{"_data":[{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0009d16c-f69a-4876-a1d1-77358a0eaf45","_revision":"90103191-0fe4-4266-b04d-8166117996c8","id":"bfd2625b7f1d7f5","edukacijos_pavadinimas":"Pažink pasaulio instrumentus. Instrumentai, įtraukti į UNESCO nematerialaus paveldo sąrašą (9-12 kl.)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Saulės muzika\"","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Muzikos instrumentai gali būti kartais kaip žmonės: gali augti, populiarėti arba išnykti. Kad ypatingą kultūrinę muziką ir instrumentus puoselėtume ir saugotume, jie yra įtraukiami į UNESCO nematerialaus paveldo sąrašą. Saulius Petreikis, populiarus Lietuvos multiinstrumentininkas, yra sukaupęs senovinių instrumentų kolekciją, išmano skirtingas muzikavimo tradicijas ir net dainavimo technikų ypatybes. Norima mokiniams pristatyti šią muzikinę kultūrinę programą, kad primintų tiek mokiniams, tiek mokytojams, kokie instrumentai yra nykstančios rūšies, kodėl gali išnykti ir kaip juos galime išsaugoti.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"00178abe-de1a-4610-90db-903195f039a8","_revision":"607bb157-53cb-49bb-a49c-96d9a1936e66","id":"bba8947d8200ca3","edukacijos_pavadinimas":"Fotografijos: meluoja ar atitinka tikrovę?","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos literatūros ir meno archyvas","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10","kaina":0.0,"trukme":60,"aprasas":"Šiuolaikinėje viešojoje ir informacinėje erdvėje vizualūs vaidai formuoja mūsų požiūrį į istoriją, politiką ir kultūrą. Todėl itin svarbu ugdyti gebėjimą kritiškai vertinti matomą vizualinę informaciją. Šio edukacinio užsiėmimo metu mokiniai bus supažindinti su fotografijų daugiaprasmiškumu ir jų funkcijomis skirtingais istorijos laikotarpiais. Viena vertus, fotografijos fiksuoja tam tikro laikmečio akimirkas, todėl yra vertingas istorinis šaltinis, leidžiantis geriau pažinti kasdienybę, buitį, aprangą. Kita vertus, fotografijomis galima manipuliuoti – sovietmečiu nuotraukos buvo naudojamos kaip propaganda, formuojant visuomenės nuostatas, normas ir vertybes. Analizuodami įvairių laikotarpių fotografijas, sieksime suprasti jų funkcijas tarpukariu, sovietmečiu, atskleisdami, ką jos mums pasako ir kaip mūsų požiūris į jas keičiasi.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Fotografija","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"001838ab-3256-4f90-b201-b776d63d2679","_revision":"c869e5a5-bd3c-4ea9-91a2-b288997edca1","id":"5934f35004fe4a5","edukacijos_pavadinimas":"Origami lėlių spektaklis \"Arklio Dominyko meilė\" ir diskusija su spektaklio kūrėjais (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Klounų teatro studija","pritaikyta_klasems":"1; 2","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Meilė ir draugystė svarbi tema vaikų pasaulyje. Ji padeda augti, pažinti pasaulį, atskleisti save, įsitraukti į įdomias veiklas .Tačiau ne visiems vaikams pavyksta greitai susirasti draugą, jie bendraudami tarpusavyje patiria sunkumų, nes nemoka įvardinti, išreikšti jausmus. Popierinių (origami) lėlių vaidinimas pagal Vytauto V. Landsbergio pasaką “ Arklio Dominyko meilė” šiuolaikiškai, subtiliai ir kūrybingai pateikia jaunajam žiūrovui meilės temą . Žiūrėdami vaidinimą dalyviai nejučia sutapatina save su veikėjais ir stebėdami jų išgyvenimus labiau pažįsta ir supranta save bei aplinką. Pasakos siužetas stebinantis, paradoksalus. Laukinis arklys Dominykas pamilsta gražią ir truputį aikštingą rugiagėlę. Artėjant žiemai, arklys nuskina rugiagėlę ir paslepia, nes šalna kėsinasi ją sušaldyti, o pats iškeliauja į Afriką. Jo kelionė įdomi ir sudėtinga. Dominykas susitinka baltąją mešką, krokodilą, kupranugarių ir kitokių veikėjų. Pagaliau Dominykas patenka į rugiagėlių pievą, iš kurios kilusi jo mylimoji. Artėjant pavasariui Dominykas grįžta į Lietuvą, nes vėl turi išdygti jo rugiagėlė. Sceninio veiksmo metu du aktoriai ( Kamilė Kondrotaitė ir Liudas Vyšniauskas) pasakodami šią istoriją naudoja įvairių dydžių, formų popierinius lankstinius. Scenografijoje matome įvairius pasaulio žemėlapių vaizdavimo būdus , kurie kelionės metu kinta, keičiasi. Visa tai apjungia subtilūs akvarelės piešiniai ( dailininkė Liuda Liaudanskaitė) ir fortepijono garsai (kompozitorė Aušra Vaštakaitė). Stebėdami lėlių ir objektų judėjimą žiūrovai nejučia įsitraukia į žaidimą, lavina savo fantaziją, kūrybingumą. Spektaklyje yra interaktyvių momementų, kurie įtraukia žiūrovą ir skatina kūrybingai mąstyti kartu ieškant sprendimų. Šis meilės ir kelionių vaidinimas moko meilės ir kūrybos. Spektaklis nominuotas klaipėdietiškam teatralų apdovanojimui \"Padėkos kaukė\" už geriausią metų spektaklį.","galioja_nuo":"2021-05-10","galioja_iki":"2024-05-10","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Lėlių ir objektų teatras; Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"001d7467-0cfe-4025-9abe-e48bf2f73978","_revision":"a2c858d7-0298-4d8f-badc-03ae35cb7b7c","id":"8e614ae67a08afa","edukacijos_pavadinimas":"Kitoje Žemės pusėje: kultūra ir gamta (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Kelionių namai\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":50,"aprasas":"Gęsta šviesos, užsidega kino ekranas, nuobodžiauti nebus kada! Keliausime į Naująją Zelandiją, Galapagus ir Antarktidą! Jei kastume tunelį nuo Lietuvos kiaurai per Žemės rutulį, atsidurtume paslaptingoje Naujojoje Zelandijoje. Kodėl maoriai pasisveikindami iškiša liežuvį? Maorių tatuiruotėse – paso duomenys. Puodai ant geizerių – gurmaniški pomėgiai mena kanibalizmo laikus. Kodėl evoliucija „sunaikino“ kivio sparnus? Atgal į praeitį: dinozaurų amžininkai – medžių dydžio paparčiai. Žvaigždynai požemiuose: ant švytinčių siūlų kabančios jonvabalių lervos. „Žiedų valdovo“ gerbėjams – hobitų kaimelis ir kalnų tarpekliai. Nacionalinė vertybė – medus iš šluotinio sėklučio nektaro. Pietų kryžius kapitonams rodė kelią per vandenynus. Iš laivų į salas persikėlusios žiurkės sukėlė ekologinę katastrofą. Kaip pabėgti nuo potvynio arba vietoj valties traktoriumi per bangas. Galapaguose pasitinka ilgaamžiai vėžliai. Kiek kadrų per sekundę mato musės, žmogaus ir vėžlio akis? Į drakonus panašios jūrinės iguanos. Ryklių jauniklių užutėkis. Kodėl archipelage išliko retos rūšys? Č. Darvino evoliucijos gyva iliustracija: skirtingų rūšių kikilių stebėjimas. Povandeninis pasaulis. Sunkiausiai pasiekiamas žemynas – Antarktida. Kas pirmasis pasiekė Pietų ašigalį? Kieno vardu pavadinti Adelės pingvinai? Mokslinių stočių veikla, ledynų ir vandenyno gelmių tyrinėjimas, turizmo kontrolė. Super gyvūnai – imperatoriškieji pingvinai. Pingvinų socialinis gyvenimas, kova dėl akmenukų. Stalo ledkalniai. Spąstai tarp ledo lyčių. Filmo trukmė 45 min. 5 min. žaidimas Proto mūšis „Kultūra ar gamta“ – UNESCO saugomi objektai Lietuvoje, Europoje ir pasaulyje. Iš nuotraukos atspėti, kokioje šalyje yra objektas, kokiai kategorijai priklauso, kuo įdomus ir ypatingas.","galioja_nuo":"2021-05-10","galioja_iki":"2024-05-10","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kultūros paveldas; Kinas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"001e9580-d86f-4dcb-851b-772d75c13148","_revision":"0287368f-685b-44e7-8c44-4a7c44f8af03","id":"94b988b70db35fc","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Atlaidų tradicija: kermošinių saldainių gamyba\" (2 - 4 kl.)","edukacijos_tiekejas":"Jonavos rajono savivaldybės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Tikslas: aktualizuoti atlaidų švenčių tradicijas. Uždaviniai: 1. Skatinti moksleivių domėjimąsi atlaidų metu vyravusiomis vaikų ir jaunimo veiklomis, bendruomeninėmis tradicijomis. 2. Supažindinti edukacijos dalyvius su kermošinių saldainių gamybos istorija, saldainių formų įvairove. 3. Sudominti mokinius atlaidų saldainių gamybos technologija. 4. Mokyti formuoti ilguosius atlaidų saldainius bei juos papuošti. 5. Skatinti vaiko socializaciją bendruomenėje šokant, žaidžiant ir dirbant. Užsiėmimo metu moksleiviai supažindinami su garsiausiais XX a. ir XXI a. atlaidais, ta proga rengiamomis linksmybėmis bei pramogomis. Aptariamos sakralioji ir pasaulietinė atlaidų dalys. Akcentuojamos bendruomeninės tradicijos: artimųjų, giminių, kaimynų lankymo paprotys, protėvių kapų lankymo paprotys. Pasakojimai iliustruojami Balio Buračo ir Romualdo Požerskio atlaidų nuotraukomis, filmuota atlaidų  medžiaga. Pristatoma  kermošinių saldainių gamybos istorija.  Sertifikuotų tautinio paveldo produktų  amatininkė Laima Lašinienė demonstruoja baltos masės karamelės paruošimo procesą, suformuoja keletą mokinių pageidaujamų formų saldainių. Mokiniai mokomi formuoti ilguosius saldainius, vadinamus „lazdomis“, juos įvynioti  ir papuošti.  Užsiėmimo dalyviai šoka tradicinius šokius „Trumpakojis', „Latrišas\"; Reflektuojama fiksuojant, atrenkant, aptariant naudingus požiūrius, idėjas interaktyvios viktorinos metu. Siekiamas poveikis. Mokiniai pažins ir vertins tradicinės bendruomenės vertybes, realizuos savitas kūrybines idėjas, išmoks suformuoti ir papuošti saldainį, pritaikys įgytus gebėjimus naujuose kūrybiniuose projektuose. Veiklos įgyvendintojas: JKC Krašto muziejaus edukatorė Rasa Kulytė - Libienė. Išsilavinimas: 1989 - 1993 m. ŠPI pradinio mokymo pedagogika ir metodika; 2014 – 2016 m. VDU etnologijos ir folkloristikos magistras. 20 metų pedagoginė  patirtis mokykloje, 9, 5 metų patirtis etninės kultūros specialistės, edukatorės pareigose muziejuje.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Jonavos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"001fd8f0-bdfd-470b-a283-14e79d33fdc4","_revision":"0efd6ef9-ede1-4536-a08c-f628bf4f781b","id":"ef088a3db1a187f","edukacijos_pavadinimas":"Šatrijos Raganos gyvenimas ir kūryba. Spektaklis „Neparašytas laiškas“ (Paslaugos gavėjo vietoje)","edukacijos_tiekejas":"Solo teatras","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":90,"aprasas":"Savita literatūros-teatro pamoka, skirta rašytojai M.Pečkauskaitei-Šatrijos Raganai (atliepianti tematinį 2023 m. prioritetą: Š.Ragana - viena žinomiausių XXa. pradžios Klaipėdos krašto asmenybių, Žemaitijos visuomenininkė, rašytoja, pedagogė) I-oje dalyje - spektaklio „Neparašytas laiškas“ pagal Šatrijos Raganos biografiją ir kūrybą peržiūra. Paveikiu nūdienai „dok.teatro“ principu sukurtas spektaklis remiasi rašytojos gyvenimo faktais, išlikusiais laiškais, intriguojančia gyvenimo istorija: nors išlikę daug jos laiškų, bet nėra skirtų artimiausiam žmogui, kunigui K.Bukantui, kurio kaimynystėje Židikuose ji nugyveno nemažą amžiaus tarpsnį. Sako, prieš mirtį ji seseriai liepusi sudeginti savo dienoraščius... Sp.sumanymas – tarsi herojės išpažintis po daugelio metų, jos „neparašytas laiškas“. Spektaklis aktualizuoja rašytojos kūrybos vertybes, ypač svarbias nūdienai: tarnystė Lietuvai, kuriančiojo dvasios stiprybė. Meninės vertės garantas – profesionali kūrėjų komanda: rež. Birutės Mar darbai pelnę eilę tarpt.apdovanojimų, 2020 m. įvertinti LR Vyriausybės premija; komp. Ž.Martinaitytė – taip pat LR vyriausybės premijos laureatė; sp.dalyvauja smuikininkas A.Šilalė. II-joje renginio dalyje – aktorės susitikimas su moksleiviais, skatinantis neformaliai pažvelgti į Šatrijos Raganą, giliau pažinti XX a. pradžios šalies kultūros istoriją. Moksleiviams suteikiama galimybė: parašyti „laišką“ Šatrijos Raganai – atliepiant jos kūrinių temoms, pasitelkiant jos kūrybos stilistiką. Birutės Mar talentas komunikuoti su jaunąja auditorija pasižymi nuoširdumu, inspiruoja mokinių kūrybiškumą (moksleivių pamėgtos jos edukacijos pagal J.Biliūno, S.Nėries kūrybą „Kultūros paso“ programoje). Paslauga pristatoma Vilniuje, teatro salėje – į ją kviečiami atvykti paslaugą užsisakiusios mokyklos dalyviai.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"00206de5-925d-44e9-a147-d8f3e2a5f0b9","_revision":"38dfaf3a-8b08-4b49-83c2-317a37a478ed","id":"e985f75725769e3","edukacijos_pavadinimas":"\"Kaukių gamyba\"","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Alytaus lėlių teatras \"Aitvaras\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":4.0,"trukme":50,"aprasas":"Ši edukacinė programa skirta pradinių klasių moksleiviams ir skatinanti tradicinės dvasinės ir materialinės kultūros prieinamumą, pažinimą ir tęsimą, parodyti ir išmokti tradicinės kaukės gaminimo įvairovę, jos pritaikymo ir interpretacijos galimybes. Skatinti mokyklinio amžiaus vaikų susidomėjimą lietuvių liaudies pasakomis, jas pateikti patraukliai ir įdomiai, pasiūlant domėjimąsi tautosaka kaip pilnavertę laisvalaikio praleidimo alternatyvą greta kitų šiuolaikinių pramogų. Padeda plėsti savo kultūrinį akiratį.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Alytaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0024dd61-200c-4698-b20a-c91d252566e9","_revision":"4d63454d-f3c9-42a8-9aed-04499c4de2a7","id":"2297bd3328c20d3","edukacijos_pavadinimas":"Baimės ieškojimas","edukacijos_tiekejas":"Ingrida Stundžė","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas \"Baimės ieškojimas\" paremtas savitai interpretuotu lietuvių liaudies pasakų siužetu apie herojų nežinantį, kas yra baimė. Edukacijos dalyviai randa raštelius ir yra kviečiami susitapatinę su pasakos herojumi keliauti per įvairias šiurpą žmonėms turinčias sukelti, tačiau herojui baimės nesukeliančias situacijas. Taip vedami paslėptų raštelių-užuominų, kurias reikia surasti, skirtingose edukacinės erdvės „Mitologinių būtybių laboratorija“ patalpos vietose, mokiniai atranda vis kitą daugeliui pasaulio žmonių būdingą baimę: tamsos, mirties, vorų, uždarų ankštų patalpų, įvairių netikėtumų (kada išgąsdina ne pats objektas, o netikėtas jo pasirodymas, pavyzdžiui – staigus garsas, staigiai iš už kampo pasirodęs siluetas), vaiduoklių, mirusiųjų, anapusinio pasaulio būtybių (raganų, velnių, vaiduoklių). \nPaslaugos tikslas – žaidimo forma supažindinti mokinius su chtoniškuoju lietuvių mitologijos pasauliu, pomirtinio gyvenimo vaizdiniais, atsispindinčiais lietuvių folklore. Uždaviniai: 1. Pasiūlyti mokiniams alternatyvą Helovino renginių laikotarpiu – žaidimą apie baimės ieškantį jaunuolį – save patį. 2. Atliekant žaidimo užduotis, giliau pažinti lietuvių pomirtinio gyvenimo, anapusinio pasaulio vaizdinius ir mitologinių būtybių pasaulį. 3. Atrasti daugelį pasaulio žmonių vienijančias baimes, įsivardinti savo asmenines baimes ir galbūt jas nugalėti. \nEdukacijos metu naudojami lietuvių sakmių ir pasakų siužetai siūlo kitomis akimis ir kūrybiškai pažvelgti į lietuvių tradicinę kultūrą, jaunam žmogui parodyti, kaip iš prosenelių paveldėti tekstai gali įkvėpti šiuolaikinius žmones kurti savo siužetus, bei pritaikyti jau esamus. \nEdukacijos dalyviai, susitapatinę su pasakos herojumi gali sužinoti daugiau ir apie pačius save. Ko bijau aš? Ar tai, ko bijo kiti kelia baimę ir man?  Edukacijos metu saugiai išgyvenamos įvairios baimės leidžia patirti visą emocijų spektrą, giliau pažinti save, nugalėti savo baimes jas pažįstant ir įsivardinant.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Jonavos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"003e022f-a201-449a-8072-f8c4b3e57c75","_revision":"b10f6b48-cc6b-46ce-983b-572448aae5e6","id":"5fd72f4a1989e22","edukacijos_pavadinimas":"Gintaro pasaulis","edukacijos_tiekejas":"Kretingos muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacija „Gintaro pasaulis“ - tai galimybė susipažinti su gintaru ir jo savybėmis, bei savo rankomis pasigaminti mielą suvenyrą – ežiuką, kurį dalyviai pasiims namo prisiminimui. Pradžioje mokiniai supažindinami su gintaro kilme, sužino kaip gintaras pateko į jūrą, kodėl bangos jį išmeta į krantą,  kam jis buvo naudojamas senovėje, kodėl šis mineralas apipintas legendomis ir kokiomis, kas tas „gintaro kelias“, kokių gydomųjų savybių turi šis mineralas, bei kaip buvo apdirbamas senovėje ir dabar.  Atskleidžiama kaip patiems rasti gintarą vaikštant prie jūros, o radus kaip atskirti tikras ar ne, bus atliekami net keli intriguojantys eksperimentai. Dalyviai turės galimybę apžiūrėti gintaro kolekciją, didinamuoju stiklu tyrinėti inkliuzus, apžiūrėti papuošalus bei suvenyrus su gintaru. Galiausiai savo rankomis pasigamins suvenyrą: medinį ežiuko kūnelį apklijuos gintaro gabalėliais, nupieš jam veiduką.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Dizainas","savivaldybe":"Kretingos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0040a123-f00a-4338-8660-47126414b9c2","_revision":"8b5b2972-6237-4a27-86b5-451f0f769484","id":"e1d866805c214f9","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis užsiėmimas „Kelmės kraštas: sakmės, etnografija, tarmė“","edukacijos_tiekejas":"Kelmės krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5","kaina":1.0,"trukme":60,"aprasas":"Užsiėmimas vyks keliose Kelmės dvaro ansamblio vietose. Užsiėmimo metu vaikams papasakojamos penkios sakmės. Prie Kelmės dvaro vartų, žiūrint į Vilbėno tvenkinį ir išlikusį buvusio dvaro malūno pastatą, Kelmės krašto tarme papasakojama sakmė apie tai, kaip vokietis į malūną važiavo ir netoli Užvenčio tekantį Kraujupio upelį. Vaikai klausinėjami, ar suprato, ar galėtų pakartoti atskirus sakinius ar posakius. Kelmės dvaro rūmuose moksleiviai, apžiūrėję dvaro ekspoziciją ir išklausę sakmę apie Karklėnų dvaro poną, suvaidina tos sakmės pabaigą. Liaudies buities ekspozicijoje vedantysis tarmiškai šnekina dalyvius apie ten esančius etnografinius eksponatus bei apie prieš šimtą metų gyvenusio valstiečio kasdieninius rūpesčius ir darbą. Pasakojama sakmė apie ūkininką, nuvežusį į turgų parduoti užkulo. Kelmės dvaro rūsiuose, prietemoje klausomasi sakmės apie velnią, kuris norėjo į „veselę“ eiti. Užsiėmimo pabaigoje vaikų bus klausiama, ar šeimoje naudoja tarmiškus žodžius ar posakius. Teigiamai atsakiusieji gaus praktines užduotis.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Kelmės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"005581f4-7d63-4aea-92e9-835d1da833d6","_revision":"615e71a6-4ba9-4294-8286-e25653e88098","id":"3b9cbb5be86fa88","edukacijos_pavadinimas":"Meno pinklės","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo metu susipažįstame su meno epochomis nuo Renesanso iki moderno, tyrinėjame skirtingų laikotarpių meno vertybes, jų bruožus, visuomenės pasaulėžiūros kitimą. \nVisi tampame detektyvais, klaidžiojame po muziejaus ekspozicines sales ir bandome įveikti suktas užduotis. Vaikščiodami po muziejaus erdves tyrinėjame eksponatus, skirtingus šaltinius, kurie padeda įveikti galvosūkius apie meno epochas iš užduočių žemėlapių. Įveikus užduotis gauname slaptažodį, kurį reikia suvesti į aplikaciją planšetiniame kompiuteryje. Tokiu būdu patenkame į virtualią erdvę (biblioteka, restoranas, darbo kabinetas ir t.t.), kurioje paslėptos tam tikrų laikotarpių meno vertybės: laikrodžiai, paveikslai, baldai ir t.t. Kartu su komanda turime atpažinti ir atrasti meno kūrinius. \nTik geriausi detektyvai gali išnarplioti meno pinkles!","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"005a0c54-9391-4fc1-96db-91ab39593a10","_revision":"a904ec50-c24e-41df-8e8d-b0fb7fe9531d","id":"45404e6240f7fb5","edukacijos_pavadinimas":"Orientacinis žaidimas ,,Pažink Simoną Konarskį\"","edukacijos_tiekejas":"Jurga Statulevičienė","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Atvykę į 19 a. Dapkiškių dvarą susipažinsite su dvaro istorija, Simono Konarskio tėviške. Pasiskirstę į komandas orientuodamiesi žemėlapyje atliksite nurodytas užduotis, renkant istorinę informaciją, vaikščiojant po išlikusią Simono Konarskio tėvų miško alėją. Aplankysite senovinį dvaro rūsį. Sėkmingai atlikę užduotis, žaisite komandinius žaidimus, mokydamiesi bendradarbiauti ir spręsti problemas. Po iššūkių įveikimo, jūsų lauks ant laužo kepta saldi staigmena bei malonus pasibuvimas.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2024-06-28","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Alytaus r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"005ceadd-6fc5-4995-bfed-3c0ba37ca35c","_revision":"2a865882-5bee-4713-a252-cfb8f1eba62f","id":"a1b2167511536ac","edukacijos_pavadinimas":"Verba - ar tai šiuolaikiška?","edukacijos_tiekejas":"Vilhelmina Raubaitė-mikelionienė","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":9.0,"trukme":60,"aprasas":"Lietuviškos verbos, žinomas ir kaip „šventos rykštės“, yra tradicinės pavasario šventės, Verbų sekmadienio, simbolis. Jos paprastai pagamintos iš kadagio, beržų arba kitų anksčiausiai pavasarį sprogstančių medžių ar krūmų šakelių, ir apipintos sausais gėlių žiedais ir žolynais. \nLietuva garsėja savo unikaliomis verbomis, ypač Vilniaus krašte. Čia gaminamos spalvingos, sudėtingo rašto verbos, kurias meistrai riša iš daugybės augalų, kruopščiai sudėliodami įvairiaspalvius raštus. Šis amatas yra toks svarbus, kad Vilniaus verbos įtrauktos į Lietuvos nematerialaus kultūros paveldo sąrašą. Todėl labai svarbu skatinti mokinių domėjimąsi verbų rišimo amatu bei tradicijomis ir jų interpretacijomis mene.\nLietuviškos verbų tradicijos apima ir tam tikrus papročius:\nVerbų plakimas – Verbų sekmadienio rytą reikia švelniai plakti namiškius verba, sakant: „Ne aš plaku – verba plaka!“ Tai turėjo suteikti sveikatos ir sėkmės visiems metams.\nVerbų laikymas namuose – pašventintos verbos dažnai laikomos už šventų paveikslų ar kampe, tikint, kad jos apsaugos namus nuo blogio ir nelaimių.\nSudeginimas prieš kitą Verbų sekmadienį – senos verbos nebūdavo išmetamos, o sudeginamos.  \n\nEdukaciją pradedame nuo susipažinimo kas yra Verba, jos paskirtis, simbolika, prasmė ir naudojimas šiais laikais. Edukacijos metu pažinsite Verbų regionų ypatumus, įvairius rišimo būdus. Sužinosite kada surinkti žolynus, kokie augalai tinkami rišti verbai, susipažinsite su įvairiomis lauko ir naminėmis gėlėmis, smilgomis, rugių varpomis. Iš paruoštos žaliavos rišite  figūrinę verbą, kuri papuoš Jūsų ar Jūsų artimo namus. \n\nPabaigoje refleksiją apie patirtą procesą ir gautą rezultatą.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"00783eba-434d-4dfe-9797-4566f43d0014","_revision":"13852eac-82ce-4ea6-a44b-2feaad89eb0e","id":"f8cad8192b88420","edukacijos_pavadinimas":"Paukščių pažinimas ir spalvų terapija","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Paslaugos gamtai\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Tai meniškas užsiėmimas, kurio metu mokiniai ne tik pažins paukščius, sužinos įdomiausius faktus apie juos, bet ir patys sukurs unikalią paukščio figūrėlę-dekoraciją! Edukaciją sudarys dvi dalys: teorinė ir praktinė. Teorinės dalies metu dalyviai susipažins su Lietuvoje gyvenančiomis paukščių rūšimis, pasitelkiant išmaniąsias technologijas, garsus bei vaizdus. Praktinės dalies metu kiekvienas kiekvienas dalyvis pasirinks medžio figūrėlę (pasirūpins lektorius), kurias pats nuspalvins ir kurios atiteks mokiniui. Spalvindami mokiniai galės remtis pateiktomis spalvinimo schemomis (pvz., ornamentika tautodailės motyvais, realų objektą atitinkančios spalvos, dekoratyvus marginimas ir t.t.) arba pasitelkdamas savo kūrybiškumą, spalvas rinktis ir derinti meniškai, savo nuožiūra.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0078a905-51d9-4e86-8915-7ad7a1e9b792","_revision":"79eee19f-6320-4373-a7b6-31935cf9f644","id":"453e3c56d397e97","edukacijos_pavadinimas":"Tie pakvaišę Vilniaus mokslininkai","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Balta pelėda\"","pritaikyta_klasems":"7; 8","kaina":10.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacija apie keistą, stebinantį, kartais net stulbinantį mokslo pasaulį ir jo žmones, kurie kūrė, tyrė, atrado ir išrado didingus dalykus Vilniuje! Susipažinsime su iškiliausiais senojo Vilniaus universiteto mokslininkais, išgirsime apie jų pasiekimus, atradimus, įžvalgas ir ieškosime artefaktų, kurie liudija Vilniuje dirbusius mokslininkų pėdsakus. Nors skamba labai rimtai, tačiau būta ir šypsnį keliančių istorijų, prietarų, kliudžiusių mokslo pažangai, pavyduolių skleidžiamų gandų, net bandymų nunuodyti profesorių! Profesoriai iš Lenkijos, Austrijos, Prancūzijos gyvenę Vilniuje ragavo ne tik mokslo, kliuvo jiems ir pikantiškų vietos subtilybių – būtinai aptarsime ir tai. O ką veikė studentai, kur gyveno, kaip pramogavo, į kokias slaptas draugijas būrėsi? Kuo universiteto bendruomenė taip įsipyko miestiečiams, nuolat rašiusiems skundus?\n\nEdukacija skirta 7-8 klasės moksleiviams, jos trukmė apie 1,5 val. Vieta: Vilniaus senamiesčio viešos erdvės.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"NATO ir Europos sąjungos metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"00893862-db7a-45b8-8b3a-adb7500486ad","_revision":"5f47e1e9-6885-4827-9c41-1fb2bed954be","id":"b186dd7c2c54265","edukacijos_pavadinimas":"Muzikuokime kartu","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos etnografijos muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":11.0,"trukme":60,"aprasas":"Ar kada susimąstėte, kokia senovėje buvo muzikos paskirtis ir nauda? O kaip pakito muzikos paskirtis šiais laikais? Šio užsiėmimo metu susipažįstama su įvairiausiais muzikos instrumentais (pvz. būgnas-kelmas, ožio ragas, daudytė, lumzdelis, švilpa, pūslainis, mandolina, terkšlė, dambrelis ir kt.), papasakojama, kaip jie buvo gaminami, kas jais grodavo. Dalyviai turi progą ir patys išbandyti instrumentus – kartu sugroti sutartinę su skudučiais, pamušti bendrą ritmą būgnais. Užsiėmimas baigiamas visiems edukacijos dalyviams išsirenkant jiems patinkantį instrumentą ir sukuriant bendrą improvizuotą kūrinį.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Muzika; Etninė kultūra","savivaldybe":"Kaišiadorių r. sav.","metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"00935cb0-661c-4caf-8364-1d0c48c04732","_revision":"18b5237f-a382-426c-9622-956428b590d8","id":"de175f0084385a5","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė ekskursija „Paslaptingas sinagogų pasaulis“","edukacijos_tiekejas":"Joniškio istorijos ir kultūros muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Joniškio istorijos ir kultūros muziejus yra vienintelis Lietuvoje, savo pavaldume turintis net dvi sinagogas – įspūdingus XIX a. architektūros ir kultūros paveldo objektus, ne tik liudijančius kadaise gausios Joniškio žydų bendruomenės gyvenimą, bet ir tarnaujančius jos atminties išsaugojimui. Sinagogos buvo restauruotos ir atgimė naujam gyvenimu, tapo svarbiais rajono kultūriniais ir reprezentaciniais centrais. Čia saugoma ir gaivinama istorinė atmintis apie kadaise gausios žydų bendruomenės gyvenimą. Sinagogose veikia modernios ir interaktyvios ekspozicijos, pasakojančios Joniškio miesto žydų bendruomenės istoriją bei pristatančios jų kultūros bruožus. Edukacinės ekskursijos metu moksleiviams bus praskleista intriguojanti sinagogų istorijos uždanga ir atskleistas jų paslaptingas pasaulis.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Joniškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"009d009f-2901-4f96-87dc-599e09928658","_revision":"2430282c-217c-4f7e-bea9-313e59403dce","id":"ed40045f81355e6","edukacijos_pavadinimas":"Įdomioji tekstilė. Audinio dizaino kūrimas","edukacijos_tiekejas":"MB Audronės dizaino inovacijų studija","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Užsiėmimo metu kiekvienas kurs savo išskirtinį dizainą ant drobės. Pamokos pradžioje iš arčiau susipažinsime su tekstilės\ndekoravimo galimybėmis, technikomis, naudojamomis priemonėmis ir įrankiais. Sukursime savo unikalų dizainą, kurį\nkiekvienas perkels ant pasirinktos drobės-tekstilės gaminio. Edukacinės programos metu dekoruosime pasirinktinai (grupei): didelį medvilninį maišelį; penalinę, kepurę ar kt. Prieš užsakant edukacinę programą susitariama, koks gaminys bus dekoruojamas. Visomis priemonėmis pasirūpiname. Atsižvelgiant į mokinių amžių bei įgūdžius, turimas žinias ir galimybes priimti ir suvokti informaciją, programa yra pritaikoma skirtingų gebėjimų vaikams (mokiniams), parenkami temų bei dekoruojamų objektų sudėtingumo lygiai.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"00b8debd-ad29-4ee2-a8ea-6dd1775811bc","_revision":"6a43844b-7ff3-4cf7-b27e-4427e6ffe33f","id":"0bd8eca0afc1d1b","edukacijos_pavadinimas":"\"Vandenyno pažinimas: Akvarelės kelionė po jūrą\"","edukacijos_tiekejas":"Eglė Lipinskaitė","pritaikyta_klasems":"3; 5","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Tikslas - praplėsti menines ir kultūrines žinias.\nUždaviniai:\n1. Susipažinti su akvarelės technikomis.\n2. Mito \"Eglė žalčių karalienė\" vizualizavimas.\n3. Žinios apie spalvų maišymą.\n4. Meno analizavimo kultūra.\n5. Kūrybinis ugdymas, skatinant mokinio vaizduotę savaip interpretuoti. \n\nTai edukacinis-praktinis užsiėmimas, kuris mokinius įveda į akvarelės meno pasaulį. Dailininkė akvarelistė Eglė Lipinskaitė paaiškins, kas yra akvarelė, kuo ji skiriasi nuo kitų technikų. Papasakos apie  akvarelės priemones, technikos ir spalvų maišymo būdus. Skaitys mitą \"Eglė žalčių karalienė\", su mokiniais aptars pagrindinius mito elementus, pademonstruos keletą akvarelės technikų ir tuomet prasidės praktinė edukacijos veikla, kur mokiniai galės išbandyti naujas technikas, kuriant savo akvarelės darbus, įkvėptus mito \"Eglė žalčių karalienė\". Pabaigoje bus paroda ir aptarimas, kur mokiniai galės pasakoti apie savo įkvėpimo šaltinius ir kūrybinę patirtį, mokinsis analizuoti bei pagirti draugų darbus.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"00bbce5d-44c5-4192-aeb0-f33b43b793f3","_revision":"d0a0cd5e-f482-4224-b334-344eca8b2b0c","id":"f5c4bea50039cc0","edukacijos_pavadinimas":"IŠ PASAKŲ SKRYNIOS","edukacijos_tiekejas":"Uždaroji akcinė bendrovė \"Vėjų fėja\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":11.0,"trukme":120,"aprasas":"Edukacinėje sodyboje „Vėjų fėja“ kartu atversime močiutės pasakų skrynią... Pažinsime senovinius žaislus, namų teatro lėles. Sužinosime, kaip senovėje žaidė vaikai ir patys pasimokysime seniausių žaidimų.\r\nTyrinėsime lietuviškas pasakas, jų perduodamą išmintį, sekimo tradicijas. Sakmėse ir pasakose ieškosime mitologinių būtybių, sužinosime apie jų santykį su žmogumi. Smagiausią pasakų draugą – išdykėlį Kaukutį pasikviesime į svečius ir drauge žadinsime lėlių pasaką. Pažadintą pasaką smagiai seksime ir vaidinsime. Kartu išmoksime linksmų žaidimų, ratelių, patarlių, mįslių. Iš tekstilės kursime spalvotus kaukučius arba senovinius žaisliukus – medinius vilkelius (pasirinkite). Ieškosime sodyboje paslėpto pasakų lobio, o suradę jį draugiškai pasidalinsime. Vaišinsimės šeimininkės arbata ir smagiai bendrausime.","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2025-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras; Etninė kultūra","savivaldybe":"Kaišiadorių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"00bcea5e-a28e-4c7a-80d8-b2aeea996098","_revision":"1a5faea0-c87a-4a95-a37c-00e4c57f4fa7","id":"ae6859d1c5bdaaf","edukacijos_pavadinimas":"Netikrų naujienų laboratorija","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinė Martyno Mažvydo biblioteka","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":2.0,"trukme":120,"aprasas":"Netikrų naujienų ir žinučių laboratorija – tai edukacinis užsiėmimas gimnazijos klasėms, kurio dalyviai ne tik susipažins su manipuliacijos informacija formomis ir pavyzdžiais, sužinos apie priemones, kuriomis galima būtų kovoti su dezinformacija, bet ir asmeniškai galės pasigilinti į netikrų naujienų kūrimą ir išbandyti garso naujienos falsifikavimą, nes asmenins prisilietimas prie tokio pobūdžio veiklos pagilina suvokimą, kaip išties ne itin sudėtinga falsifikuoti žinias ir todėl reikia būtent atsargiems ir kritiškai vertinti gaunamą informaciją. Klasės mokiniai pasidalins į nedideles komandas, kurs savo žinutes aktualiomis temomis, įrašys jas akustinėje budelėje, o po to bandys sufalsifikuoti (pakeisti prasmę) vienos iš kitų komandų žinutę, taip suprasdami patys ir parodydami kitiems, kad nuo informacijos falsifikavimo niekas nėra apsaugotas, o netikroms žinutėms kurti nereikia ir aukščiausių technologijų. Užsiėmimo dalyviai naudosis nacionalinės bibliotekos Medijų dirbtuvių patalpomis, technika ir technologijomis. Išbandys save garso diktorių ir garso įrašų montuotojų, informacijos detektyvų vaidmenyse.","galioja_nuo":"2021-01-04","galioja_iki":"2024-01-04","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dizainas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"00c413ba-cd33-4a04-9a2a-9e9b3f9a688d","_revision":"7e709716-8b3f-4f29-8721-885dd48a039b","id":"cb41f6f312ba415","edukacijos_pavadinimas":"Dar kartą apie spaudą – šilkografija – nuo senovės kinijos iki šiuolaikinio meno galerijos","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Projektų studija","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Šilkografija yra senovinė spaudos technika, turinti ilgą istoriją. Ji atsirado senovės Kinijoje. Tai buvo būdas dekoruoti tekstilės gaminius, ypač šilką. Senovės Kinijoje šilkografija buvo žinoma 2 tūkstantmetyje prieš mūsų erą. Per laiką šilkografija išplito į kitas Azijos šalis, įskaitant Japoniją, Korėją ir Indiją, ir tapo svarbiu meniniu ir amatininkystės elementu. Šilkografija į Europą atkeliavo tik daug vėliau, per Šilko kelią iš Persijos. Šilkografija Europoje buvo būdas imituoti brangių audinių dizainą. Vis dėlto, šilkografijos populiarumas Europoje išaugo tik pramoninės revoliucijos metu 18-ajame ir 19-ajame amžiuje. Tuo metu pramoninės technologijos leido greitai ir efektyviai spausdinti šilką ir kitus tekstilės audinius. Tradiciškai šilkografija yra technika, kuri naudojama tekstilės dekoravimui. Tačiau šią techniką  naudoja ir menininkai. Tai gali būti paveikslai, grafikos darbai, iliustracijos knygoms.\nUžsiėmimo metu supažindinsime moksleivius su šilkografijos technikos raidos istoriją. Po to  pristatysime šilkografijos technikos esmę, įrankius ir medžiagas. Edukatoriai pademonstruos visą procesą, jį paaiškins. Praktinėje užsiėmimo dalyje moksleiviai, naudodami esamas priemones, ant popieriaus kurs savo darbą. Užsiėmimo metu kalbėsime apie spalvų teoriją, spalvų maišimą, kompozicijos reikalavimus bei sluoksniavimą. Tai žinios, kurios yra būtinos kūryboje naudojant šilkografijos techniką. Edukatoriai skatins moksleivius eksperimentuoti su spalvomis ir formomis. Tai padės jiems giliau suprasti šios technikos galimybes. Užsiėmimo pabaigoje moksleiviai pristatys savo dabus, aptars rezultaus ir patirtis, pasidalins įžvalgomis ir išgirsti kitų nuomonę apie savo darbus. Šiame užsiėmime šilkografiją panaudosime kaip mokymo įrankį, kad mokiniai išmoktų spalvų teoriją, dizaino principus ir kitus meno aspektus.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"00c478e9-7736-402d-acb2-9e9e0822dda3","_revision":"4c2a3017-ad64-4b9a-8b5b-8f027a99bd58","id":"d5518f6301b15c7","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis \"Mimė ir išminties knyga\"","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Drakoniuko teatras\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Scenarijaus autorė - Gintarė Dikšienė, kompozitorius - Aras Žvirblys. Mimenija – tai tokia stebuklinga šalis, kurioje gyvena elfų palikuoniai Mimai. Iš visų kitų miško šalių ji išsiskiria tuo, kad turi Išminties knygą, kurioje sukaupti visi galimi atsakymai į visus kada nors užduotus klausimus. Ją saugo nepaprasta, stebuklinga elfė, vardu Mimė. Tačiau vieną dieną, Mimei užmigus, knygą pagrobia ateiviai Pikčiai. Kadangi Mimai niekada nėra jų matę, į visus nepažįstamus žiūri nepatikliai, o apie juos žino tik iš Išminties knygos pranašystės, kurioje sakoma, kad „knygą pagrobus Pikčiams, Mimenija bus pasmerkta žūčiai“. Vos netekus knygos prie Mimės šventojo aukuro atklysta baisioji žiurkė Gitė, kuri dar suvaidins savo vaidmenį pačioje pasakojimo pabaigoje, tačiau iki tol dviejų veikėjų laukia nepaprasti nuotykiai bei susitikimas su išmintinguoju žyniu Machaonu, kuris padės Mimei surasti atsakymus į tris svarbiausius klausimus. Kas pagrobė Išminties knygą? Ar pavyks ją susigrąžinti ir išgelbėti Mimenijos šalį? Ar Mimė ir žiurkė Gitė įveiks Pikčius? O gal Gitė visai ne ta, kuo dedasi esanti? Apie tai ir dar daugiau sužinosite spektaklyje „Mimė ir Išminties knyga\".","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika; Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"00c7f215-276c-472e-a2db-03415f91fcc4","_revision":"a90accd1-477e-40a4-9d0e-f2a41b8e10f1","id":"86f879dca6f9914","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis ,,Meilė, džiazas ir velnias” + diskusija","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio teatras \"Menas\"","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":135,"aprasas":"„Meilė, džiazas ir velnias“ – viena geriausių Juozo Grušo pjesių jaunimui apie keturius jaunus pabėgėlius ir benamius: Andrių, Julių, Luką ir Beatryčę, kurie sukuria savo džiazinę grupuotę. Jie kuria savo protesto ir iššūkio moralę: nieko nėra ten ir nebus nieko rytoj... viską noriu pasiimti dabar ir viską grynais. Kol nepasirodo Beatričė – naujoviškas velnias, verčiąs gerbti dorą ir nekaltybę. Trys vaikinai, kiekvienas savaip, yra veikiami Beatryčės moteriško žavesio ir paeiliui išpažįsta savo jausmus jai. Beatryčės tyrumas dirginančiai veikia jų vaizduotę ir ėda iki pražūtingų poelgių. Žmogiškumo ir žvėriškumo grumtynės įsiliepsnoja šiame aistrų sūkuryje kaip lemtingas mirties šokis. Lyg ir norėtum tarti biblijos skelbiamus žodžius: „Atleiskite jiems, nes jie nežino ką daro“. Šiame spektaklyje bus stengiamasi atkreipti jauno žiūrovo dėmesį į itin opią šių dienų problemą – vaikų ir tėvų santykius, į žmogiškumo ir žvėriškumo ribą, į jauno žmogaus vertybes. Bus keliamas klausimas: kaip pagerinti vaikų ir tėvų ryšį, kad amžiaus skirtumas tarp kartų neužkirstų kelio bendravimui, atvirumui, vienas kito supratimui. Kaip formuojasi jauno žmogaus vertybės? Kaip atpažinti blogį ir gėrį vardan bendros gerovės? Po pasirodymo bus rengiama diskusija su kūrybine grupe. Diskusijoje bus analizuojama spektaklyje ir pjesėje keliama žmogaus, kaip galimo naujoviško velnio, verčiančio gerbti dorą ir nekaltybę, idėja. Kalbama apie tai, kuo prieš daugiau nei penkiasdešimt metų parašytas kūrinys gali ir yra aktualus šiandienos kontekste. Bus svarstoma, kaip kūryba, meninės, šiuo atveju, teatrinės, literatūrinės priemonės gali padėti suvokti, įsisąmoninti problemas ir skatinti ieškoti būdų jas spręsti. Taigi rengiama diskusija skatins mokinių mokymąsi analizuoti meninį (teatro ir literatūros) kūrinį, suprasti jo netiesioginį poveikį ir naudą asmens emocinei bei kūrybinei raidai, taip pat ugdys literatūrinės analizės įgūdžius.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"00d3bfaf-f0d1-4ca2-8940-5d2d04ba1132","_revision":"a64fc095-b7d7-497a-a692-250a0513d8a9","id":"b65c80f0af67bac","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis paaugliams „Sapnuose prie bedugnės“","edukacijos_tiekejas":"Juozo Miltinio dramos teatras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9","kaina":9.0,"trukme":null,"aprasas":"Spektaklis „Sapnuose prie bedugnės“ kviečia mokinius patirti sapno ir realybės ribas, kalbant apie drąsą, pasirinkimus ir savęs pažinimą. Tai meninė kelionė per paauglystės jausmus, baimes ir svajones, kur žaidimo „Bedugnė“ metafora tampa savęs atradimo simboliu.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"00d5f29d-a750-44ab-8110-c0aa6f505ab4","_revision":"d81980d0-29f0-4d13-af74-4d7461ad129c","id":"a504eaa28f4d3e0","edukacijos_pavadinimas":"Su savo duona visur rasi suolą","edukacijos_tiekejas":"Zanavykų muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":0.0,"trukme":120,"aprasas":"Rugsėjo mėnesį. Zanavykų muziejus kviečia į kasmetinę edukacinę duonos šventę „Su savo duona visur rasi suolą“.\nŠventės metu  dalyviai turės unikalią galimybę išbandyti grūdų kūlimą spragilais, grūdų valymą – niekojimą geldoje, arpavimą arpa, malimą girnomis, grucės grūdimą piestoje, miltų sijojimą.\n Folkloro kolektyvai atliks parodomąją rugiapjūtės programą.\n Vaikų ir jaunuolių liaudiškų šokių kolektyvai kvies dalyvius kartu šokti javapjūtės talkų pabaigtuvių šokius ir žaisti tradicinius lietuvių liaudies žaidimus. \nRenginio metu veiks amatininkų kiemeliai, kuriuose bus galima patiems pasigaminti ar įsigyti rankų darbo gaminių, saldžių kepinių, tradicinės ruginės duonos, žolelių arbatos, medaus.\nkulinarinės studijos kvies dalyvius į saldžių gaminių edukacijas, o Zyplių dvaro virtuvės restoranas vaišins gardžia ant laužo virta duonzupe.\nLukšių žemės ūkio bendrovė pristatys šiuolaikinę žemės ūkio techniką.\nRenginys nemokamas! Bus filmuojama ir fotografuojama!\nRenginio vieta: Zanavykų muziejaus  Mokinių grupių registracija vykdoma tel. 8 650 85 035 arba el. p. edukacija@zanavykumuziejus.lt.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Šakių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"00dcabba-b629-45c6-b149-71dcdc0b817a","_revision":"63ec02d6-d758-4cda-8819-5fcf24ba8cf9","id":"2461fc0d0b0a766","edukacijos_pavadinimas":"Šventieji Merkinės bažnyčioje: istorijos ir legendos","edukacijos_tiekejas":"Merkinės krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Merkinės bažnyčioje galima pamatyti daugybę paveikslų. Tačiau ar žinai, kas juose vaizduojama? Kiekvienas paveikslas gali papasakoti istoriją: pirmiausia, šventojo, kuris jame vaizduojamas, o kai kurie – ir su jais susijusių stebuklų. Ar žinai, kuris šventasis padėjo įveikti miestelį užklupusią maro epidemiją? Šalia kurio paveikslo meldžiantis, galima pagyti nuo ligų? Kuris paveikslas seniausias? O kuris nusileidžia žemyn, veikiant ypatingam mechanizmui? Daugelis bažnyčioje esančių paveikslų pasakoja ir apie Merkinės miestelio istoriją – vienuolynus, draugijas, įvykius.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Varėnos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"00e1e285-a392-4140-bf27-b34b93e7994d","_revision":"45e9a132-f8fc-4e98-b26b-7928562b8ce9","id":"db493dae744891c","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis vyresniųjų klasių moksleiviams \"Prabangos\" (pagal J.Savickio noveles)","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Vizualios mintys\"","pritaikyta_klasems":"10; 11; 12; 13","kaina":9.0,"trukme":80,"aprasas":"Interaktyvus spektaklis paruoštas pagal Jurgio Savickio noveles (\"Palikimas\", \"Ponia Janina Sudocholskienė\", \"Prabangos\") iš antrojo rašytojo apsakymų rinkinio „Ties aukštu sostu“ (1928). \"Jurgio Savickio kūryba inteligentiška, vientisa ir stilinga. Stebėti pasauliui ir gyvenimui autorius pasikėlė nuo žemės ,,ties aukštu sostu ” (V.Mykolaitis- Putinas 1928 m.). Jurgis Savickis yra kone vienintelis europietiško tipo rašytojas lietuvių literatūroje. Tai labai intensyvaus, glausto stiliaus menininkas, reformatorius, į perdėm rimtą lietuvių literatūrą vienas pirmųjų įvedęs ironiją, humorą,parodiją, leidęs sau pažaisti įprastais lietuvių literatūros stiliaus, tematikos ir pasaulėžiūros dalykais bei savo skaitytojų lūkesčiais. J. Savickis – neabejotinai „kitoks“ lietuvių literatūroje. Kitoks, nei iki tol lietuvių novelėse vaizduotas, yra ir jo kūrybos žmogus. Šis kūrėjas išsiskyrė antitradiciškumu: vietoje charakterių – simbolinės figūros, nematomo režisieriaus paverstos marionetėmis, vietoje aiškumo – galvosūkį menantys antrieji pasakojimo planai, kuriuos iššifruoti padeda tik išankstinis autoriaus pažiūrų ir būdo pažinimas. Gyvenimą jis vaizduoja kaip teatrą, kuriame žmogus atlieka tam tikrą vaidmenį","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"00ecc0c6-81ba-4dd3-8981-7b10d3150b97","_revision":"04395bd2-97e9-4273-bbd1-28cb8cb09f24","id":"5bac567ffc0546e","edukacijos_pavadinimas":"Lietuvos kūrėjai: nuo Mindaugo iki Nausėdos","edukacijos_tiekejas":"Milisenta Misevičiūtė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Interaktyvios ekskursijos metu sužinosime kaip Lietuvą kūrė Mindaugas, Gediminas, Basanavičius, Nausėda ir kiti mūsų valstybei svarbūs asmenys. Dainos ir žaidimai padės atskleisti ką mums davė pagonybė ir krikščionybė. Diskutuosime kokią reikšmę man turi vardas, ar esu kūrybiškas ir kas yra mano lyderio pavyzdys. O svarbiausia – kuo aš galiu įsipareigoti Lietuvai šiais metais? * Paslauga atliepia „Vilnius 700“ minėjimo sukaktį.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-06-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"00f9734b-ec46-4927-97e7-e191c1d2b7aa","_revision":"928f4736-b153-4da6-8ce8-9d9c7178916a","id":"59d27f4d5a0e7d9","edukacijos_pavadinimas":"„Savasties ženklas“ – asmeninio simbolio kūrimas iš porceliano | Meno studijoje","edukacijos_tiekejas":"Ramunė Burškaitienė","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":135,"aprasas":"„Savasties ženklas“ – tai kultūrinė edukacija 9–12 klasių mokiniams, kviečianti tyrinėti asmeninę tapatybę, ugdyti kritinį mąstymą ir kultūrinį sąmoningumą kuriant simbolį iš porceliano.\n\nUžsiėmimo metu dalyviai apmąsto klausimus apie savo vertybes, vidines nuostatas ir pasaulėžiūrą. Remdamiesi specialiai šiai programai sukurta simbolių analizės matrica, jie formuoja individualų ženklą – asmeninį simbolį, atspindintį jų vertybinės savivokos esmę.\n\nTai ne meninio rezultato siekis, o prasminis kūrybinis procesas: simbolis gimsta ne dėl estetinio efekto, bet dėl autentiškos vidinės prasmės. Veiklos metu lavinama vaizduotė, gebėjimas reflektuoti, argumentuoti savo pasirinkimus ir atsispirti vizualinei bei socialinei išorės įtakai.\n\nEdukacija vyksta gyvai, profesionalioje keramikos studijoje, pasitelkiant porcelianą, poglazūrinius dažus, modeliavimo įrankius ir simbolių analizės metodiką. Užsiėmimą veda edukologė ir menininkė, turinti ilgametę patirtį dirbant su vaikais, paaugliais ir studentais.\n\nŠia edukacija siekiama:\n– stiprinti savivoką ir pasitikėjimą savo pasirinkimais;\n– ugdyti gebėjimą reflektuoti, kelti klausimus ir formuoti atsakingas nuostatas;\n– skatinti pagarbų požiūrį į kultūrinę įvairovę ir unikalų asmeninį balsą;\n– suteikti prasmingą kūrybinę patirtį, kurios rezultatas – simbolinis talismanas, išsinešamas kaip asmeninių vertybinių nuostatų įprasminimas.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"00fe1bb2-94bd-49c4-b6af-1f12c6aab1e5","_revision":"9970936a-337a-461a-aadf-6176e9d7af0d","id":"cf16826e698db53","edukacijos_pavadinimas":"Duonos kelias iki stalo","edukacijos_tiekejas":"Prienų krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":4.0,"trukme":90,"aprasas":"Programos tikslas – supažindinti dalyvius su lietuviška duonos kepimo tradicija ir papročiais, skatinti jų suvokimą bei ugdyti bendravimo kultūrą, kūrybinę iniciatyvą, savarankiškumą, meilę ir pagarbą tėvynei. Uždaviniai: (1) supažindinti su XIX a. suvalkietiškos trobos aplinka; (2) parodyti duonos kepimo procesą; (3) supažindinti su ilgu duonos keliu – nuo rugio pasėjimo iki iškeptos duonelės padėjimo ant stalo; (4) skatinti pajausti ir suprasti duonos reikšmę mūsų protėviams ir dabar. Praktinė pažintinė programa vykdoma muziejaus troboje, įrengtoje pagal XIX a. Suvalkijos valstiečio trobą. Užsiėmimus vedančios muziejaus darbuotojos apranga taip pat yra panaši į to meto valstietės apsirengimą. Šio užsiėmimo metu lankytojai ne tik gali stebėti duonos kepimo procesą, bet jame ir patys dalyvauja. Edukacinės programos metu jau būna iškūrenta krosnis, lankytojams išdalijama jau užminkyta duonos tešla. Jie patys susiformuoja duonos kepalėlius, kurie bus iškepti ir atiduoti išsinešti į namus. Prieš duonos pašovimą į krosnį parodoma, kaip pagal valstiečių buityje gyvavusias tradicijas buvo valoma krosnis, papasakojama, kaip buvo formuojama duona ant ližės, parodomi naudojami įrankiai, tada įšaunami į krosnį pačių susiformuoti duonos kepalėliai. Kol duona kepa, lankytojai supažindinami su ilgu duonos keliu – nuo rugio pasėjimo iki iškeptos duonelės padėjimo ant stalo. Parodomi seniausi žemės įdirbimo padargai, apie juos papasakojama, galima juos paliesti. Toliau supažindinama su sėja, parodomi sėjos metu naudojami įrankiai, galima pabandyti pasėti. Taip pat pasakojama apie rugio augimą, tuo metu gyvavusias tradicijas ir papročius. Apkalbama rugiapjūtė, parodomas pjautuvas, rodoma, kaip pjaudavo, galima pabandyti. Siūloma pamėginti iškulti rugius spragilais etnografiniame kluonelyje, sumalti juos akmeninėmis girnomis. Per tą laiką duonelė iškepa, išimama iš krosnies ir drobiniuose maišeliuose iškilmingai įteikiama ją pasidariusiems lankytojams. Pasakojama apie duonos reikšmę","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-06-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Prienų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"010261bd-72f5-4098-827f-d08aae561a47","_revision":"2d15b218-faf3-4afc-80da-c7fd9997be86","id":"1a2db0db6ebcdfc","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis-improvizacija „Meilė iki...“ ir diskusija su žiūrovais","edukacijos_tiekejas":"Neįgaliųjų Naujasis teatras","pritaikyta_klasems":"11; 12; 13","kaina":11.0,"trukme":80,"aprasas":"Spektaklis-improvizacija „Meilė iki…“ – tai gyva, netikėtumų kupina komedija, kviečianti pasinerti į absurdiškai juokingą, bet kartu gilią istoriją apie žmogaus atmintį, tapatybę ir jausmus.\nVyriškis, besiskundžiantis atminties sutrikimu, kreipiasi į psichiatrę pagalbos. Daktarė bando išsiaiškinti negalavimo simptomus ir priežastis, tačiau kiekvienas paciento pateiktas atsakymas kelia tik daugiau klausimų.\nSpektaklio išskirtinumas – tiesioginis žiūrovų įtraukimas. Jūs galite:\n– tiesiog stebėti,\n– keisti spektaklio eigą, siūlyti savo scenas ar sprendimus,\n– arba net užlipti į sceną ir tapti veikėjais.\nTai improvizacinis spektaklis – kiekvienas kartas unikalus! Kūrėjai reaguoja į publikos reakcijas, tad niekada nežinai, kaip viskas pasibaigs.\nKodėl verta dalyvauti?\n•\tĮtraukianti forma: žiūrovas – ne tik stebėtojas, bet kūrybos dalyvis\n•\tAktualios temos: tapatybė, santykiai, meilės prasmė\n•\tSkatina kūrybiškumą ir kritinį mąstymą\n•\tPuikus būdas patirti gyvą teatrą interaktyviai ir linksmai\nPo spektaklio organizuojama diskusija su žiūrovais, kurios metu aptariamos temos, kūrybos procesas, improvizacijos svarba ir kiekvieno pasirinkimo galia.\nSkirta: 11–12 klasių mokiniams\nTrukmė: ~60 min. + diskusija (~20 min.)\nForma: gyvas improvizacinis spektaklis su žiūrovų įtraukimu\nRežisierė: Šviesa Šulc\nKostiumų dailininkė: Anastasija Ramenskaja\nVaidina: Šviesa Šulc, Oskaras Dainovskis \/ Jurijus Majauskas, Loreta Raškevičiūtė \/ Onutė Stanevičienė \/ Laima Šimanauskienė, Laura Aga \/ Sonata Visockaitė, Lukrecija Griciūtė \/ Kotryna Mieldažytė \/ Karina Valiaugaitė\n„Meilė iki...“ – tai ne tik spektaklis. Tai patirtis, kuri priklauso nuo Tavęs.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0103d5f7-3f36-4b07-91f5-323b07a4e599","_revision":"bc4bc2d5-a642-4621-93a8-2d4117bf54f0","id":"6c2bbdf66548748","edukacijos_pavadinimas":"Snaigės moksle, mene ir tautodailėje","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Edugilė\"","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Snaigės – tai ne tik gamtos reiškinys, bet ir kultūrinis, meninis bei mokslinis simbolis, jungiantis stebėjimą, tyrinėjimą ir kūrybą. Kiekviena snaigė – unikali, nes jos forma priklauso nuo oro temperatūros, drėgmės ir kritimo trajektorijos.\nPirmasis žmogus, užfiksavęs snaigę nuotraukoje, buvo Wilsonas Bentley – 1885 m. jam pavyko per mikroskopą nufotografuoti snaigės struktūrą. Jo darbai paskatino domėjimąsi snaigių įvairove, o šios fotografijos eksponuojamos ir šiandien.\nEdukacijos metu mokiniai apžiūrės ir lygins istorines snaigių nuotraukas su šiuolaikinėmis didelės raiškos fotografijomis. Tai padės vaikams suprasti, kaip keičiasi mūsų galimybės pažinti pasaulį technologijų pagalba.\nNuo seno snaigių raštai įkvėpė lietuvių liaudies meną – jų motyvų galime rasti audiniuose, margučiuose, moliniuose induose. Neturėdami šiuolaikinių priemonių, senoliai vis tiek pastebėjo snaigių formų grožį ir perkėlė jį į savo kūrybą.\nMokiniai pažins snaigę kaip gamtos, meno ir tautinės kultūros simbolį, o praktinėje veikloje kurs savo unikalias snaiges iš Zometool detalių.\nEdukacijos tikslas:\nSupažindinti  mokinius su snaigės reiškinio įvairove gamtoje ir jos simbolika mene bei tautodailėje, ugdyti jų kūrybiškumą, estetinį suvokimą ir kultūrinį sąmoningumą per pažintinę, žaidybinę ir praktinę veiklą.\nEdukacijos uždaviniai:\n1. Paaiškinti, kaip susidaro snaigės, kuo jos unikalios ir kokią reikšmę turi gamtamoksliniame kontekste.\n2. Pateikti pavyzdžių, kaip snaigės vaizduotos lietuvių tautodailėje ir mene, skatinti kultūrinį sąmoningumą.\n3. Įtraukti mokinius į simbolių atpažinimo veiklą, lavinančią . gebėjimą stebėti, lyginti ir kelti klausimus.\n4. Skatinti kūrybinę raišką – konstruoti snaiges iš „Zometool“ detalių, taikant įvairaus sudėtingumo schemas pagal amžių.\n5. Paskatinti mokinius reflektuoti kūrybos procesą ir įvardyti, ką jie atrado, suprato ir sukūrė edukacijos metu.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0105d219-ea16-442e-be72-3c1f2f14845f","_revision":"338e0ed9-3860-4ff7-8b36-f774fd87761f","id":"1bc7e554543830a","edukacijos_pavadinimas":"Muzikinė mįslė","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio muzikinis teatras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Programa „Muzikinė mįslė“ kviečia 5–8 klasių mokinius į interaktyvią kelionę po muzikos pasaulį! Susipažinsite su įvairiais muzikos instrumentais, sužinosite, kaip jie skamba ir kokia jų istorija. Spręsime smagias mįsles, spėsime žinomų kūrinių pavadinimus, o visa tai lydės gyva muzikantų atliekama muzika. Tai puiki galimybė ne tik išmokti naujų dalykų, bet ir gerai praleisti laiką!","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Šokis; Muzika","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"010a6a04-7598-4613-80c0-31775859d102","_revision":"7357e1f9-49b6-4374-b288-0b6b3f966a1c","id":"39a5573d92d9ce3","edukacijos_pavadinimas":"Ekskursija „Daugiataučio Vilniaus Kalėdų ir Naujųjų metų papročiai“","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Promo day\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Vilniuje nuo seno gyveno įvairios tautos su savo šventėmis, papročiais ir religija. Šios ekskursijos metu, vaikščiodami po senamiestį, kviesime susipažinti su įvairių tautų, gyvenusių Vilniuje, žiemos švenčių  ypatumais, skirtumais ir panašumais. Aplankysime skirtingų tautų ir religinių bendruomenių senamiesčio kvartalus, kur aiškinsimės, kaip buvo švenčiamos Kalėdos ir Naujieji metai, be kokių patiekalų neapsieina jų švenčių stalas net ir šiais laikais ir kas vaikams palieka dovanas po eglute. Prisiminsime ir Lietuvos ikikrikščioniškus laikus menančius papročius bei dievus, susijusius su žiemos švenčių tradicijomis. Šių atsakymų ieškosime prie  senojo tikėjimo deivei skirto paminklo ir  ilgiausiai Vilniuje lietuvybę puoselėjusios katalikiškos bažnyčios. Vokiškoje Vilniaus senamiesčio dalyje aplankysime herojų, atsakingą už Kalėdinės eglutės puošimo tradicijos ištakas ir sužinosime, kas sugalvojo advento vainiką bei kur ir kada kilo tradicija organizuoti kalėdines muges. Žydų kvartale kalbėsime apie jų žiemos šventes, kada jos švenčiamos ir kodėl žydų vaikai negauna kalėdinių dovanų. Aiškinsimės, kokie valgiai yra patiekiami ant žydų stalo šventiniais laikotarpiais ir kodėl kiekviena šventė turi savo griežtą šventimo ceremonialą. Tai ekskursija, įtraukianti mokinius į diskusijas, skatinanti jų kūrybiškumą, saviraišką, kur moksleiviai kartu ieško atsakymų į iškeliamus klausimus. Aktyviai įsitraukdami į kritinį mąstymą skatinančias veiklas, pagal jiems pateiktą vizualią medžiagą mokiniai ugdys savo kūrybiškumą. Edukacinės programos turinys ir forma pritaikoma individualiai pagal amžiaus grupę.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"010f5406-b834-4a41-b42e-b1de838bb261","_revision":"7df584c0-6db2-4e6f-9aad-890bf2430671","id":"ba9a55402f9d6d5","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis „Tie metai“","edukacijos_tiekejas":"Juozo Miltinio dramos teatras","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":9.0,"trukme":90,"aprasas":"Sofijos Kymantaitės-Čiurlionienės pjesė „Tie metai“ – mažai žinomas kūrinys, kai kurių tyrinėtojų laikomas viena iš nedaugelio lietuvių dramaturgų sukurtų tragedijų. Tai kūrinys apie karo metų inteligentų iliuzijas ir jų žlugimą. Sukurta 1941 m., pjesė apmąsto pirmosios sovietinės okupacijos patirtį. Atskleisdama žmonių mąstymą ir veikimo būdus, tautinę savimonę, S. Kymantaitė-Čiurlionienė apmąsto to meto inteligentus ištikusią krizę. Pjesės autorė parodo, kad jie nebuvo pasiruošę sovietų propagandai, todėl bandė išoriškai prisitaikyti ir veikti slaptai. Pjese „Tie metai“ buvo susidomėjęs režisierius Juozas Miltinis, ketino ja pradėti teatro sezoną, tačiau dėl vokiečių cenzūros spektakliui nebuvo lemta išvysti rampų šviesos. Pjesę iš naujo „atradęs“ režisierius Jonas Vaitkus teigia tikįs tokių kūrinių kaip „Tie metai“ reikalingumu šiandienos teatrui. Nors ir pati autorė, ir jos sukurti veikėjai nestokoja naivumo, pjesė aktualizuoja vertybinį pradą. Režisierius skatina stabtelti ir atsigręžti į praeitį, kad pamąstytume, kokie žmonės tuo metu gyveno ir kodėl įvykiai susiklostė būtent taip. „Tie metai“ supažindins moksleivius su XX a. vidurio įvykiais Lietuvoje, atskleis sovietinės okupacijos užkulisius, parodys, kas yra tremtis, kaip į tai reagavo to meto Lietuvos inteligentija bei ką žmonės sutiko paaukoti, kad išsaugotų savo tėvynę, laisvę ir lietuvių kalbą. Taip pat spektaklis skatins susimąstyti, ką teko išgyventi lietuviams sovietinės okupacijos metu, suvokti, kiek ryžto turėjo kai kurie žmonės, norėdami apginti savo tėvynę ir vertybes, taip ugdant moksleivio patriotiškumą, meilę savo tėvynei, jautrumą ir empatiją.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"01112c19-4fff-4906-80c2-e3847694b3f2","_revision":"8c5ff5dd-4feb-4af2-b59b-a4a3433643d4","id":"0e07cc6b72d75a9","edukacijos_pavadinimas":"Heraldikos pradžiamokslis","edukacijos_tiekejas":"Nacionalinis muziejus Lietuvos Didžiosios Kunigaikštystės valdovų rūmai","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":4.0,"trukme":90,"aprasas":"Kas yra herbai? Kur ir kodėl jie buvo naudojami? Kokie asmenys ar institucijos juos turėdavo? Ką reiškė herbas senovėje ir ką - šiandien? Per edukacinį užsiėmimą dalyviai sužinos kaip herbai atsirado, kokios jų sudarymo taisyklės, ką reiškia heraldikoje naudojamos spalvos, kokios figūros naudojamos komponuojant herbą, ką jos simbolizuoja. Šią informaciją įsisavinti padės muziejaus eksponatai, kurių pagalba bus vystomas herbo, kaip indentifikavimo ženklo, naratyvas. Valdovų rūmų muziejaus ekspozicijose dalyviai ieškos herbinių ženklų. Vėliau apie herbus įgytas žinias pritaikys gamindami savo herbą ir kurdami jo pristatymą.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"011b0303-4e79-4f22-9a81-b1dbcb3ac084","_revision":"8ea636ce-b4d2-4e2e-bc23-fbf7be3d5d66","id":"f9bf798db31b68f","edukacijos_pavadinimas":"„Kino pamokos Marijampolėje 7-12 klasių moksleiviams“ – edukacinės filmų peržiūros SPINDULIO kino teatre","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Marijampolės telekinas\"","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":120,"aprasas":"Tikslas – ugdyti menines, vizualinio raštingumo kompetencijas bei atliepti edukacinio, nekomercinio kino, ugdančio kultūrinį mokinių sąmoningumą, poreikį Marijampolės apskrities formaliojo švietimo įstaigų 7-12 kl. mokiniams. Siekiant įgyvendinti šį tikslą bus organizuojami užsakomieji edukaciniai, nekomercinio kino seansai Marijampolės apskrities formaliojo švietimo įstaigų 7-12 kl. mokiniams; rengiami filmų aptarimai 7-12 kl. moksleivių grupėms, taikant įvairius metodus ir edukacines priemones; siekiant didinti Marijampolės apskrities formaliojo švietimo įstaigų pedagogų suvokimą apie edukacinių, nekomercinių filmų aukštą meninę vertę, pedagogai bus kviečiami į išankstines, nemokamas edukacinių filmų peržiūras; didinamas kultūrinių edukacinių paslaugų prieinamumas; mažinama socialinė, kultūrinė atskirtis. \nKinas - vienas demokratiškiausių, lengviausiai pasiekiamų, mobiliausių menų. Jis – kultūros vertybė, kuria siekiama ugdyti moksleivių kultūrinį sąmoningumą, kritinį mąstymą, plėsti jų akiratį, skatinti būti kūrybiškais, vystyti bendrąsias kompetencijas, vizualinį raštingumą. Mokiniams kino teatre „Spindulys“ siūloma rinktis edukacijai pritaikytus Lietuvos ir užsienio kūrėjų filmus: 7-8 kl. mokiniams: \"Rytoj būsiu drąsus\", \"Kovotojas\", „Lenos jūra“, \"Pats brangiausias krovinys\", kt.; 9-10 kl. mokiniams: \"Potvynis\", \"Aš esu Greta\", \"Akiplėša\", „Paskutinis plaukimas“, \"Kristis\", kt.; 11-12 kl.: \"Pietinia Kronikas\", \"Aš niekada neverkiu\", \"Mūza\", „Suleimano istorija“, \"Archyvų detektyvas\", kt. Filmų sąrašas nuolat atnaujinamas. Informacija apie filmus www.mokausiiskino.lt. Filmų peržiūras lydės diskusija, kuri remsis filme gvildentomis temomis. Didžiajai daliai filmų paruošta metodinė medžiaga. Filmuose nagrinėjamos moksleiviams aktualios temos apie draugystę, santykius (šeimoje, tarp individo ir valstybės), pilietiškumą, atjautą vienas kitam, toleranciją, migraciją, žmogaus teises, psichologinę sveikatą, klimato kaitą ir kt. Edukacijas ves patyrę edukatoriai.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kinas","savivaldybe":"Marijampolės sav.","metine_tema":"Lietuvos Helsinkio grupės ir Balio Gajausko metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0122b2fd-7b0b-4fb7-9b97-c2ebc2a62c15","_revision":"4667c5ff-f339-424a-ae01-3796715f5e48","id":"0736430e28192ca","edukacijos_pavadinimas":"Kelionė stebuklingų ančių maršrutu","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Lazdijų turizmo informacinis centras\"","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":5.0,"trukme":120,"aprasas":"Kelionė skirta žaidimo forma pristatyti Veisiejų istoriją, kultūros ir gamtos paveldo objektus, mieste gyvenusių rašytojų kūrybą bei aktyviai praleisti laiką gamtoje.\nProgramos metu dalyviai kartu su programos vadovu klausosi legendos ir ieško Veisiejų mieste paslėptų 6 stebuklingų ančių. Beveik 4 km žygio maršrutas vingiuoja per įvarius istorinius objektus ir žymiausias miesto vietas. Aplankoma Šv.Jurgio bažnyčia, Veisiejų dvaras, privatus kalendorių muziejus, Veisiejų krašto muziejus, apkabinamas 200 m senumo uosis, pasivaikštoma ežero pakrante vingiuojančiais takais, pasigrožima didingu Veisiejų parku, įvairiais žydų paveldo objektais, susipažįstama su istorija. Maršrute paslėptos antys turi simbolinę reikšmę, kur jas suradus dalyviai įgauna laimės, meilės, stiprybės ir kitų gerųjų jėgų.\nTaigi programa skirta žaidimo forma supažindinti su Veisiejų miesto istorija, kultūros paveldo ir gamtos objektais, pabūti gryname ore bei klausant legendos apie miesto simbolį, ieškoti paslėptų stebuklingų ančių.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"01246b83-07a7-4b09-ad77-d539c1d437f9","_revision":"dee6db15-82ea-406b-8a32-9ba298db1a52","id":"e28751f67db99aa","edukacijos_pavadinimas":"Baltijos gintaras - Lietuvos auksas (Išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Gintaras Gintarinis\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Pasakojimas ir legendos apie Baltijos gintaro atsiradimą. Video medžiaga apie gintaro gaudymą, apdorojimą, suvenyrų kūrimą. Praktiniai užsiėmimai kaip atskirti tikrą gintarą, apdirbimas primityviais instrumentais. Suvenyro gamyba.","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2024-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"013012ec-f631-4c06-83a2-b70a767bdbfd","_revision":"4a2a2174-12dd-4055-8aca-305623c55842","id":"761cd11f32103ce","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis vaikams „Didelė lietuviška pasaka“","edukacijos_tiekejas":"Valstybinis Šiaulių dramos teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Tikslas ir uždaviniai – supažindinti vaikus su lietuviškų pasakų pasauliu, atskleidžiant mitologiniuose siužetuose užkoduotą liaudies išmintį, paskatinti vaikų kūrybišką mąstymą ir socialinio bei emocinio pažinimo lavinimą. \nVieną vakarą, mamai išėjus į šokių pamoką, prižiūrėti trijų anūkų ateina du seneliai: rimtasis Juozas ir linksmasis Juozukas. Ir vienas, ir kitas senelis turi skirtingą požiūrį į savo „pareigas“, tačiau netrukus jie abu yra įviliojami į vaikų fantazijų pasaulį. Tuomet įprasti namai pavirsta stebuklinga, kartais net gąsdinančia vieta, kur susirenka skirtingų pasakų veikėjai.\nVaikai lengvai atpažins situacijas ir personažus iš tokių visiems gerai žinomų pasakų kaip „Eglė žalčių karalienė“, „Dvylika brolių juodvarniais lakstančių“, „Dangus griūva”, „Kaip žmogus velnią apgavo“, „Trys broliai“, „Skraidantis laivas“, „Lukošiukas“. Spalvingo, išradingo ir įspūdingais efektais prisodrinto spektaklio centre – jauniausias anūkėlis, kuris tą vakarą patiria daugybę išbandymų ir nuotykių. Grįžusi namo mama randa ne tik „aukštyn kojomis“ apverstus namus, bet ir draugiškai susivienijusią šeimyną. O jaunėliui pagaliau paaiškėja, kad ne tik pasakose, bet ir kasdienybėje svarbu ne pati laiminga pabaiga, o žinojimas, kad šeimos vienybė yra ta jėga, kuri visada padės įveikti didžiausius priešus ir baimes.\nNumatomas poveikis – dalyvavimas spektaklyje prisidės prie kultūrinių įpročių formavimo, kultūrinio identiteto ir vertybinių nuostatų stiprinimo, įgyta patirtis padės ugdymo procesuose.\nRežisierė - Eglė Kižaitė\nDramaturgė – Monika Baranauskaitė\nScenografė ir kostiumų dailininkė – Laura Luišaitytė\nKompozitorius - Pijus Narijauskas","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"013131df-8c86-4cc2-997e-763f0a6c558f","_revision":"3f9975e1-8197-4787-999e-e32ff1d0d48f","id":"b2b4436d5e1527c","edukacijos_pavadinimas":"Ką mena Karališkasis vieškelis 1-5 kl. mokiniams","edukacijos_tiekejas":"Dzūkijos-Suvalkijos saugomų teritorijų direkcija","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacija ,,Karališkasis vieškelis“ vyksta Aukštadvario regionino parko lankytojų centro ekspozicijoje. Čia sužavės akmeninio grindinio fragmentas. Einant šiuo keliu nuo viduramžių iki šių laikų susipažinsite su svarbiausiais istoriniais faktais, menančiais Aukštadvario kraštą. Išmaniuosiuose terminaluose nesunkiai rasite vaizdinę medžiagą apie kultūros ir gamtos paveldo vertybes. Išgirsite pasakojimą apie Aukštadvario piliakalnį, Navinpilio pilį, Aukštadvario dvarą su parku ir žinomus upėtakių tvenkinius. Aukštadvario kraštas garsėja Velniaduobėmis ir pačia giliausia Lietuvoje Velnio duobe-gamtos ir kultūros paveldo sakraliniu objektu. Edukacijos dalyviai vartydami interaktyvų pažinimo stendą, apžvelgs svarbiausias kalvų-daubų poras parke. Magneto pagalba žaisdami žaidimą-dėlionę, ieškos paslėptų tautosakos lobių. Edukacijos metu dalyviai komandiškai sudėlios karietos dėliones. Kūrybiškai atliks ir pristatys logines ir praktines užduotis. Kiekvienas susikurs patinkančio medžio portretą.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Trakų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0139f744-8a47-4c5c-8860-29cfc7334e9c","_revision":"66ca9a88-696a-4b29-ba82-f2aff6969328","id":"0a3576e6d65d0fb","edukacijos_pavadinimas":"Iš kur, iš kur tos spalvos","edukacijos_tiekejas":"Aukštaitijos nacionalinio parko ir Labanoro regioninio parko direkcija","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Programos tikslas- supažindinti vaikus su augaluose esančiomis medžiagomis, kurios augalijos pasauliui suteikia spalvinę įvairovę. Programos uždaviniai- vystyti vaikų kūrybinius gebėjimus ir estetikos jausmą, mokyti atrasti naujas menines raiškos priemones ir technikas.\nKeliaudami Botanikos taku sužinosite, kas augalų lapus nudažo žalia spalva, o žiedams ir vaisiams dovanoja daug spalvų. Kodėl atėjus rudeniui lapai ima gelsti ir rausti ir kur dingsta vasaros žalumas? Kam augalams reikalingos spalvos? Pabuvosite gamtos dailės studijoje, kurioje piešite be teptuko ir dažų, arba pasidarysite augalų antspaudą. Tai puiki edukacija, skirta mokinių kultūros ir gamtos pažinimo įpročiams ugdyti.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Ignalinos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"013de8c7-7225-4d97-8f83-33fb4c493d16","_revision":"317fde29-299f-48f7-86e7-fd21179d7491","id":"07058d2ba66b8f6","edukacijos_pavadinimas":"Virtualios realybės edukacija \"Partizanų paslaptys\"","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Stumera\"","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":60,"aprasas":"Mokymosi aplinka turėtų būti kuriama atsižvelgiant į mokymosi procesą. Ji turėtų būti sukurta taip, kad mokiniai ir mokytojai mokymosi patirtį įgytų per kiek įmanoma neformalesnes veiklas. Kad tai įvyktų, mokymosi patirtis turėtų būti aktyvi, prasminga, turinti socialinę vertę, integruota ir įvairiapusė. Virtuali realybė - dar vadinama virtualia terapija, naudojama mokymosi tikslais gali būti labai naudinga, kadangi jos metu įvairią informaciją galima gauti realiu momentu, vaizdiniais, garsiniais ir net judesio efektais. Edukacijos metu norima supažindinti mokinius su vienu iš labiausiai Lietuvos istorijoje aptariamų1944-1953-ųjų,- okupacijos, trėmimų ir partizanų sukilimo metų. Naudojantis naujausiomis VR technologijomis patys savo kailiu mokiniai patirs kaip naktį sunku orientuotis tamsoje. Kaip svarbu partizanams gerai paslėpti bunkerį ir koks gyvenimas virė po žeme. Virtualioje erdvėje kaip viena komanda turės miško tankmėje surasti ir pristatyti svarbius dokumentu miško broliams-partizanams. Tai atlikus juos pasitiks partizanas ir visus pakvies užeiti į bunkerį, nes lauke darosi nesaugu, o į bunkerį visi dalyviai gali įsigauti po zeme nutiestu tuneliu. Viduje moksleiviams partizanas papasakos, kokiais daiktais vienas su kitais dalinasi, kokia buitimi gyvena. Partizanas papasakos, kaip svarbu kovoti dėl Lietuvos laisvės ir kad tai yra visų svarbiausia. Virtualios edukacijos metu norima, kad mokiniai įsijaustų į partizanų vaidmenį, išgirstų virtualaus partizano pasakojimą apie jų svarbą Lietuvai, pamatytų šių žmonių gyvenimą slapstantis bunkeriuose ir patys pabandytų neįkliūti okupantams. Edukacija siekiama pažadinti vaikų fantaziją, norą dar labiau gilintis į istorijos pamokas, norima paskatinti tarpusavio ryšį ir bendravimą. Edukacijų pabaigoje partizanų vadas pakvies visus pasiklausyti ir užtraukti jų pagrindinės dainos. Vėliau su mokytojais bus keliami ir aptariami svarbiausi patirtos pamokos klausimai ir partizanų svarba tuometinėje visuomenėje.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.; Tauragės r. sav.; Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"015486fc-5c38-4443-8e6a-842287ac5ed8","_revision":"163c1099-a229-465a-9a02-bb8429781e2f","id":"3d2837b789449e6","edukacijos_pavadinimas":"„ETNOPOTYRIAI“","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos miesto savivaldybės etnokultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"„Etnopotyriai“. \r\nEtnomuzikavimo bandymai Ar norėtumėte išbandyti savo jėgas pučiant dudmaišį? O ar žinote, kaip skamba dambrelis? „Etnopotyriai“ – tai tradicinių muzikos instrumentų kūrybinės dirbtuvėlės, išbandysime ir sužinosime kaip skamba įvairūs etno instrumentai: sekminių ragelis, lamzdeliai, birbynė, dambrelis, dūdmaišis, ožragis, kanklės. Edukacijos dalyviai susipažins su muzikavimo tradicija, išgirs įvairių tradicinių muzikos instrumentų skambesį bei interpretacijas panaudojant muzikos procesorių įrenginį „loop station“. Taip pat galėsime pabandyti savo rankomis pasigaminti po skudutį! Kviečiame į nuotaikingą muzikos instrumentų kelionę! Ši kelionė skirta visiems, o muzikiniai įgūdžiai – nebūtini! Čia svarbu tik jūsų noras atrasti ir eksperimentuoti!","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"015fdd36-3973-408f-9268-bd3c687a1e17","_revision":"15e3c230-258b-4e52-8d88-54d930032f1c","id":"0f398f2cca1c1be","edukacijos_pavadinimas":"Vilnius XIX a. (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Milisenta Misevičiūtė","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Jeigu pažvelgtume į Vilnių nuo Gedimino kalno pro XIX amžiaus žiūroną, kokį miestą pamatytume? Kviečiame virtualiai \"pasivaikščioti\" Vilniaus gatvėmis ieškant XIX amžiaus ženklų, kad mokykloje išmoktas datas, žmones ir įvykius „įdėtume“ į mūsų miestą! Vėliau savarankiškai vaikštant miesto gatvėmis, moksleiviai galės atpažinti objektus primenančius asmenybes ir įvykius, kuriuos mokosi pamokose. LIVE (gyvai) transliacijos būdu per Zoom platformą gidė telefonu filmuos objektus mieste realiu laiku, o moksleiviai dalyvaus edukacijoje nuotoliniu būdu. Gidės pasakojimas bus papildytas nuorodomis į animuotas vizualizacijas pristatančias aptariamą objektą, įvykį ar asmenybę. 9-toje klasėje istorijos pamokose moksleiviai aptaria laikotarpį po III Abiejų Tautų Respublikos padalijimo (1795 m.), lietuvių tautinį atgimimą iki Nepriklausomybės paskelbimo 1918 m., svarbiausius įvykius ir asmenybes. Kultūrinės edukacijos metu, moksleiviai kviečiami susipažinti kaip Vilnius atrodė XIX amžiuje, kuo gyveno miestiečiai? Lavinsime jaunimo pastabumą tyrinėjant memorialines lentas žyminčias A. Mickevičiaus buvimo vietas, paslėptus objektus kiemeliuose (pvz. rurmusas, buv. vandens kolonėlė naudota ir XIX a.), pastatų architektūrinių detalių simbolius (pvz. didikų herbas) ir kt. Kultūrinės edukacijos metu moksleiviai (vaikams suprantama kalba, pagal jų amžių ir patirtį) nuotoliniu būdu (LIVE transliacija per Zoom platformą) tyrinės Didžiosios, Pilies, Jonų gatvių architektūros vertybes. Pasakojimai ir animuotos vizualizacijos padės įsivaizduoti gyvenimą XIX a. Vilniuje (imperatorių vizitai, sukilimų pasekmės, kasdieninio gyvenimo sąlygos, kultūrinė veikla ir kt.)","galioja_nuo":"2021-05-10","galioja_iki":"2024-05-09","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0167448e-a4b8-4ba3-ba4d-f06b0e6c2086","_revision":"6bf2e271-373c-4226-8778-01c89b3ba940","id":"b6d33452fecd619","edukacijos_pavadinimas":"Mėlyni saulės atvirukai (9-12 klasių mokiniams)","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių \"Aušros\" muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Atrodytų neįmanoma, kad fotografijai sukurti gali pakakti tik paprasto specialiu tirpalu užtepto popieriaus ir saulės šviesos, tačiau tokia fotografijos technika žinoma dar nuo XIX a. vidurio ir vadinasi cianotipija. Apsilankykite Fotografijos muziejuje ir cianotipijos procesą išbandykite patys! Iš mūsų parengtų priemonių pasigaminę šviesai jautrų popierių ir ant jo sukomponavę vaizdą, stebėsite, kaip dienos šviesoje jis virsta mėlynos spalvos fotografiniu atspaudu. Savo sukurtus mėlynus saulės atvirukus galėsite pasilikti atminčiai ar išsiųsti paštu (muziejuje įrengta pašto dėžutė).\n\nEdukacija „Mėlyni saulės atvirukai“ skirta 9-12 klasių mokiniams, suteikianti galimybę giliau susipažinti su cianotipijos procesu – senovine fotografijos technika, kuri leidžia sukurti nuostabius mėlynus atspaudus naudojant saulės šviesą. Užsiėmimų metu mokiniai eksperimentuos su įvairiais gamtiniais objektais, kurie bus dedami ant ultravioletiniams spinduliams jautraus popieriaus, tyrinėdami šviesos ir chemikalų sąveiką.\n\nEdukacija integruoja gamtos mokslus, meną ir istoriją skatindama mokinių kūrybiškumą, kritinį mąstymą ir pažinimo džiaugsmą.\n\nŠi edukacija suteiks moksleiviams unikalią galimybę susipažinti su tarpdisciplininiais ryšiais ir pritaikyti teorines žinias praktikoje, ugdant visapusiškas kompetencijas, reikalingas šiuolaikiniame pasaulyje.\n\nFotografijos muziejaus edukacinių užsiėmimų vadovai - muziejininkai ir profesionalūs fotografai.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Fotografija","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0168fe60-1ebc-4c34-93a7-a2b4f0dff8ca","_revision":"8abdae9c-149e-4803-918b-dcbda0cd3719","id":"a9400efc43661e7","edukacijos_pavadinimas":"Kūrybinės dirbtuvės – Grožis skaičiuose","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Projektų studija","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Kas meno kūryniui suteikia atramas? Kur slypi genialių meno kūrinių fundamentas? Pasislėpusi ir kartais neapčiuopiama geometrija formuoja meno kūrinio pamatus. Geometriniai principai suteikia meno kūriniui vientisumo ir darnumo pojūtį. Kūrybinės dirbtuvės padės moksleiviams atrasti geometrijos principus, pasislėpusius po meninėmis išraiškos priemonėmis, išmokins naudoti geometrines formas kūrybiniame procese. Pačios savaime geometrinės formos nėra meniniai sprendimai, tai greičiau įrankiai ir priemonės, kuriuos naudoja menininkas. Kiekvienas moksleivis, naudodamas akvarelinius pieštukus arba pasteles ir komponuodamas figuras sukurs kūrinį. Šiame edukaciniame užsiėmime naudojama dailininko A. Varno parengta metodika vaikų piešimo įgūdžiams ugdyti. Ši edukacinė programa įtraukianti ir intriguojanti. Kokį meno kūrinį galima gauti naudojant tik trikampį, kvadratą ir apskritimą. Ką mąstė Kandinskis kurdamas savo genialius kūrinius? Šis užsiėmimas patiks visiems, ir mėgstantiems dailę – jie gaus dar vieną įrankį kūrybai, ir tiksliųjų mokslų atstovams – jiems nereiks mokintis piešti, jiems reikia tik panaudoti savo mėgiamas geometrines formas ir jų kompozicijas.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"016f669d-d8a1-46c5-a383-90d21ea30d33","_revision":"f950283e-05e5-4637-bbe0-1bc67005322a","id":"8663fb90467093b","edukacijos_pavadinimas":"Inkilų dirbtuvės","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"ARTOTEKA\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":11.0,"trukme":90,"aprasas":"Nors daugumai inkilų dirbtuvės asocijuojasi su pavasariu, geriausias metas inkilams kelti - ruduo. Per žiemą šviesios lentelės patamsėja, įgauna natūralią spalvą. Be to, inkiluose žiemą nakvoja paukščiai, o kai kurie smulkieji miško žinduoliai, pvz. pelės ir miegapelės, inkiluose praleidžia dieną. Ši inkilų gamybos edukacija - tai ne tik smagus, kūrybinis užsiėmimas, bet ir galimybė vaikams sužinoti daugiau apie mus supančius paukščius, kuo jie maitinas ir kur mėgsta sukti inkilus, kurie iš jų lieka žiemoti. Šios edukacijos metu moksleiviai susipažins su mieste gyvenančiomis paukščių rūšimis, išmoks pažinti dažniausias jų rūšis, sužinos, kaip praktiškai padėti paukščiams gyvenantiems urbanizuotoje aplinkoje, kaip pagausinti jų populiaciją ir įvairovę. Edukacijos metu naudojami metodai: pasakojimas, informacijos analizė, vaizdinių pavyzdžių pateikimas, aktyvūs klausimai ir atsakymai, praktinė edukacijos dalis – inkilų dirbtuvės, kurių metu kekvienas moskleivis savo rankomis sukonstruos po inkilą (21x18,5x7 cm). Inkulus gaminame iš iš anksto išpjautų detalių, tuomet juos spalviname specialiais lauko sąlygoms atspariais akriliniais dažais. Ši edukacija - tai ne tik unikali galimybė iš arčiau susipažinti su šiuo nepaprastai įdomiu mieste gyvenančiu paukščių gyvenimu, bet ir galimybė turiningai praleisti laiką bei savarankiškai susikurti nepakartojamus ir vienetinius inkilus. Šio užsiėmimo metu su mokiniais apžvelgsime inkilų atsiradimo istoriją ir raidą, susipažinsite pagrindiniais inkilų tipais, jų gamybos principais ir technikomis. Aptarsime inkilų skirtumus ir ypatybes. Šio užsiėmimo metu ypatingai skatinama saviraiška ir meninė raiška, bei gebėjimas priimti, analizuoti ir adaptuoti informaciją, nes mokytojas pademonstruoja moksleiviams skirtingus inkilus, jų gamybos technikas ir būdus, o tada moksleiviai pritaiko savarankiškai gautas teorines žinias ir patys savarankiškai konstruoja inkilus ir juos dekoruoja.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Daugiakultūriškumas; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"016fcbd2-4295-4512-89eb-48122c93b001","_revision":"b086487c-7f03-47c3-82be-1197d8ab96c6","id":"cb764c88bf2340d","edukacijos_pavadinimas":"Pažink teatrą 5-8 kl.","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Ar esate buvę teatre? O ar pastebėjote visus darbuotojus, kurie ten dirba? Teatras - tai ne vien artistai ir muzikantai! Šiame užsiėmime turėsite galimybę susipažinti su tais, kurie teatre atlieka nematomą, bet visiems reikalingą darbą, kol spektakliai pasiekia žiūrovų akis! Su darbuotojais susipažinsime tyrinėdami Valstybės teatro ekspoziciją ir kurdami pasirinkto spektaklio programą! Ar esate įtikinę, kad pavyks atrasti visus darbuotojus? Jei pavyks, tai tikėtina, kad užsiėmimo pabaigoje jie leis jums pabūti ir ant tikros teatro scenos!\nUžsiėmimas gali būti pritaikytas mokiniams su judėjimo ir intelekto negaliomis, sudarant ne didesnę kaip 5 asmenų grupę neįskaitant lydinčių asmenų - esant tokiam poreikiui prašome apie tai informuoti užsakymo metu.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0175c6df-8b46-4b16-b3b6-912c6cea4eb2","_revision":"2cb383fd-ecf5-41e4-b313-eb84cbcb1a10","id":"7fd8652182e9af9","edukacijos_pavadinimas":"Mineralų edukacija","edukacijos_tiekejas":"Astos Aksomaitienės komercijos įmonė","pritaikyta_klasems":"7; 8","kaina":8.0,"trukme":45,"aprasas":"Pažink ir suprask mineralą bei išgirsk mineralų valdovo pasakojimus.Mes daug žinome apie kosmosą, bet labai mažai žinome apie laukoakmenį, jau nekalbant kitus mineralus. Kviečiame pažinti, mineralųpasaulį. Sužinoti, kaip formuojasi mineralai? kokią reikšmę mineralai turižmonių ir kultūrų gyvenime, kodėl papuošalams naudoja vienokius arkitokius mineralus\/ Kokias savybes turi mineralai? Kodėl vieni mineralaišiandien jums mieli, kiti ne, o rytoj atvirkščiai. Gintaro kelias ir gintarodirbiniai Lietuvoje. Gintaras Klaipėdos krašte. Bei daugelis kitų įdomiųklausimų klausymų, kuriuos nagrinėsime kartu, tyrinėdami mineralus.Tyrinėtojo įgūdžiai padės jums ir kitose nepakankamai pažintosegyvenimo srityse.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":"Klaipėdos krašto metai; Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"01847760-996b-4b1d-8da9-39bb262a08a3","_revision":"5ad34194-d6b0-4726-b93b-64a25db21b7c","id":"b09270c331a18ab","edukacijos_pavadinimas":"Jaunimo patirtys sovietmečiu","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":75,"aprasas":"Ką reiškė būti jaunuoliu sovietmečiu? Edukacijos metu sužinosite, kaip kasdienybę išgyveno pionieriai, tremtiniai, partizanai, tikintieji, pankai. Kartu tyrinėsime autentiškas istorijas, žiūrėsime nuotraukas, klausysimės muzikos, o galiausiai patys kursite pasakojimą apie gyvenimą tuo metu – tarsi būtumėte gimę kitame istoriniame laikotarpyje.\n\nEdukacija vyks Lietuvos nacionalinio muziejaus erdvėse – tikrų istorinių eksponatų apsuptyje. Bus įdomu, prasminga ir gal net šiek tiek netikėta – sužinosite, kiek praeities slypi mūsų dabartyje. Diskutuosime, kiek sovietinis palikimas veikia mūsų šiandieninius sprendimus ir vertybes, kuriomis vadovaujamės.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0188450a-04f8-493b-99a6-591c1f3f2ffe","_revision":"94fb15d8-7e68-44f7-be8e-4d0ba63725e0","id":"21fe9a0fabfda25","edukacijos_pavadinimas":"Karalius Mindaugas - Lietuvos valstybės kūrėjas","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Šiame edukaciniame užsiėmime mokiniai sužinos, kokia karaliaus Mindaugo gimimo, vaikystės, vardo paslapties istorija, kaip Mindaugui sekėsi kurti valstybę, ką jis mėgo, kur gyveno, kaip klostėsi jo santykiai su žmona Morta, kiek turėjo vaikų. Kartu diskutuodami, analizuodami, tyrinėdami bei atlikdami praktines užduotis išsiaiškinsime, kokiomis savybėmis turėjo pasižymėti žmogus, siekiantis tapti karaliumi, kuo karaliaus vainikavimas susijęs su popiežiumi, kuo kunigaikštis skiriasi nuo karaliaus, kokios karaliaus insignijos, kodėl Valstybės diena yra viena svarbiausių istorinių švenčių. Žaidžiant teatralizuotą žaidimą „Mindaugo karūnacija“, visi dalyviai įtraukiami į istorinę karūnacijos sceną. Pasiskirstoma vaidmenimis: kas tampa karaliumi, kas karaliene, kas įsijaučia į popiežiaus pasiuntinio Kulmo vyskupo Heidenreicho vaidmenį. Ši programa vaizdžiai papildys mokykloje įgytas pasaulio pažinimo bei istorijos žinias, primins naujas sąvokas, skatins mąstyti, padės atsakyti į daugelį senosios Lietuvos istorijos klausimų.","galioja_nuo":"2022-01-04","galioja_iki":"2025-01-03","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"018af8d2-4bc6-4e14-87ef-6fdf39a25546","_revision":"3a7d4162-d4c2-446a-8994-b8c48fe0303d","id":"d063fbf35ef9885","edukacijos_pavadinimas":"Kaip Vilnius švenčia Kalėdas","edukacijos_tiekejas":"Milisenta Misevičiūtė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Interaktyvios ekskursijos po Vilniaus senamiestį metu susipažinsime su skirtingų religijų maldos namais ir Kalėdų laikotarpio šventėmis, atliksime užduotis, padedančias geriau pažinti tautų įvairovę, rinksime gražiausią kalėdinę vitriną, ragausime, spėliosime, žaisime, stebėsimės, juoksimės, pažinsime, fotografuosimės su eglute, tai yra švęsime šventes!","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"019fb29c-17db-4791-bf15-1eab3505c823","_revision":"88922515-0194-45ca-b1ff-d9b658b165c0","id":"a2d9233c63ec31d","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis užsiėmimas „Langas į saulę“","edukacijos_tiekejas":"Nacionalinis M. K. Čiurlionio dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":100,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas supažindina su viena subtiliausių meninių šakų – vitražo menu. Užsiėmimai organizuojami vitražisto V. K. Jonyno galerijoje, kur turėsite galimybę susipažinti ne tik su kūrėjo meniniu palikimu, bet ir apžiūrėti autentiškas buitines menininko erdves, sužinosite apie jo biografiją bei reikšmingumą Lietuvos meniniam palikimui svetur. Praktinėje užsiėmimo dalyje dalyviai turės galimybę patys susikurti sau po nedidelį vitražą – puikią interjero detalę saviems namams. Mokėti piešti dalyviams visai nebūtina, edukacinis užsiėmimas paremtas bandymu ir koncepcijos perpratimu.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Druskininkų sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"01a71d99-cc70-4b10-addc-af5aed629eb7","_revision":"9c7fd033-e921-4134-99ee-c438802f1963","id":"3e803f0df13be28","edukacijos_pavadinimas":"Spalvoto tušo magija","edukacijos_tiekejas":"Anykščių menų centras","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10","kaina":3.5,"trukme":60,"aprasas":"Apžiūrima meno kūrinių kolekcija sukaupta Anykščių Sakralinio meno centre ir Angelų muziejuje. Mokomės atpažinti skirtingas atlikimo technikas, plačiau aptariame grafikos darbus sukurtus tušu. Pasirinkus kiekvienam individualiai atliepiantį meno kūrinį, daroma jo meninė interpretacija, panaudojant tušo liejimo techniką. Moksleiviai lavina savo gebėjimą vienu metu sutelkti visą dėmesį į vieną meno kūrinį, pastebėti smulkiausias jo detales bei suvokti jo poveikį savo jausmams. Atlikus kūrinio meninę interpretaciją, drauge su kuratoriumi analizuojami išraiškos skirtumai su kūrinio originalu, bandoma suvokti skirtumų priežastis. Tušo liejimo technika skatina atsipalaidavimą, bei ugdo emocijų išraišką per spalvų ir dėmių sąskambius, kontrastus ir niuansus.","galioja_nuo":"2022-01-03","galioja_iki":"2024-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Anykščių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"01ac99d8-d73e-420d-af93-c3748e1b4622","_revision":"001c244d-1cc6-4758-bb54-fc9f02bd0623","id":"b3e8b1fa535a12d","edukacijos_pavadinimas":"Natiumortas: kas slepiasi ant stalo?","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":3.0,"trukme":null,"aprasas":"Ką gali pasakyti daiktai, kurie guli ant stalo? Ar kada pagalvojai, kad tavo puodelis ar obuolys gali papasakoti istoriją?\nKviečiame į edukacinį užsiėmimą, kurio metu susipažinsime  su natiurmorto žanru, kursime savo daiktų kompozicijas, eksperimentuosime su spalvomis, formomis ir šviesa bei leisime vaizduotei laisvai reikštis piešinyje ar tapyboje.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"01c0baff-a48f-4a7f-9714-a21ecc7c4769","_revision":"2a277bc2-c57b-411e-9ae0-cc7f572da3a8","id":"eb6a3dedf3d3d74","edukacijos_pavadinimas":"Atspėk dainą 5-8 kl. Išvykstamoji (Kaune ir Kauno raj.)","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Koks Juozas Gruodis buvo vaikystėje? Ką veikė? Kur gyveno? Kokius kūrinius sukūrė? Atsakymus į šiuos klausimus gausite edukaciniame užsiėmime \"Atspėk dainą\", kuriame išsamiai supažindinsime su kompozitoriaus kūryba, pristatysime asmeninį gyvenimą, pomėgius, jo, kaip dirigento ir pedagogo veiklą. Išgirsite kompozitoriaus J. Gruodžio solinių ir chorinių dainų ištraukas, atliksite muzikines užduotis. Po užsiėmimo moksleiviai žinos pagrindinius J. Gruodžio asmenybės ir biografijos faktus, gebės įvardinti \/ atpažinti 1-3 kūrinius. Užsiėmimas tinkamas muzikinio ugdymo programos žinioms papildyti. Užsiėmimo veiklos gali būti pritaikomos vaikams su intelekto sutrikimais. Apie tokį poreikį prašome informuoti užsakymo metu. Išvykstamasis užsiėmimas vedamas Kaune ir Kauno r., kai grupė ne mažesnė nei 18 vaikų.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika; Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"01d30688-840d-4ade-99b4-67e28e3ea579","_revision":"b5981ccc-cfaa-4e43-af39-d0bb9f2e863a","id":"bddfc32f0ee35d8","edukacijos_pavadinimas":"Vaidiname gyvenimą: kaip darytum Tu?","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Kultūros gija\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Tikslas:\nSkatinti mokinių kūrybiškumą, kritinį mąstymą ir socialinį sąmoningumą, naudojant teatro metodus realių gyvenimo situacijų analizei ir problemų sprendimui.\n\nUždaviniai:\nUgdyti gebėjimą kūrybiškai reaguoti į įvairias socialines situacijas per improvizaciją ir vaidybą.\nSkatinti kritinį mąstymą, refleksiją ir gebėjimą vertinti skirtingus požiūrius.\nStiprinti bendravimo, bendradarbiavimo ir empatijos įgūdžius grupinėse veiklose.\nLavinti emocinį intelektą – mokytis atpažinti jausmus, spręsti konfliktus ir ieškoti konstruktyvių sprendimų.\nSudaryti sąlygas saugiai saviraiškai ir pasitikėjimui savimi augti per kūrybinę veiklą.\n\nVeiklos aprašymas:\n„Vaidiname gyvenimą: kaip darytum Tu?“ – tai gyvas patyrimas, kuriame mokiniai tampa tikrais gyvenimo scenarijų kūrėjais!\nŠios dirbtuvės kviečia mokinius į improvizacijos kupiną kelionę per realias situacijas, kurios jiems gerai pažįstamos: draugystė, patyčios, spaudimas, savęs paieškos.\nKartu kursime, vaidinsime, keisime situacijų eigą ir ieškosime geriausio sprendimo – kaip pasielgtum TU?\nTai edukacija, kuri lavina kritinį mąstymą, ugdo emocinį intelektą, skatina saviraišką ir leidžia jaunuoliams būti išgirstiems – be moralų, bet su tikra patirtimi.\nEdukacijos programa parengta remiantis psichologų rekomendacijomis, siekiant saugiai ir jautriai tyrinėti paaugliams svarbias temas per kūrybą. \n\nVeiklos įgyvendintojai:\nVšĮ „Kultūros gija“ tikslas – suburti bendruomenę aktyviam kultūriniam gyvenimui. Kultūra suvokiama kaip plati, gyva ir įtraukianti jėga – viena iš jos gijų veda į mūsų studiją. „Kultūros gija“ gimė iš meilės teatrui ir renginiams, siekiant kurti erdvę, kur kultūra gali laisvai augti ir skleistis. Šią iniciatyvą įkūrė teatro pedagogė Skaistė Skučaitė, turinti ilgametę patirtį dirbant su įvairaus amžiaus vaikais pradinėse mokyklose bei organizuojant kūrybines veiklas ir renginius.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"01dca458-b1ea-4ae8-8961-aad3edb88073","_revision":"953fee38-fa53-47e9-bac8-c7ad9e460fce","id":"f13ea452830feb2","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa \"Karinė paslaptis\"","edukacijos_tiekejas":"Vytauto Didžiojo karo muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.5,"trukme":45,"aprasas":"Paslapties išsaugojimas – raktas į pergalę. Šį faktą žinojo ir Antikos laikų karvedys Gajus Julijus Cezaris, žino ir dabartiniai generolai. Kada prasidėjo paslapčių kupina šifravimo istorija ir kaip medinius pagalius, apvyniojamus specialia odos juosta, ilgainiui pakeitė sudėtingos šifravimo mašinos, kurias perprasti įstengdavo tik šviesiausi valstybių protai? Atskleiskite šias paslaptis ir pabandykite iššifruoti Lietuvos karių Jums siunčiamus pranešimus.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"01f6073d-9af1-426b-86ed-c599ba6b856c","_revision":"6d854b18-32d6-4e9f-8cfc-eb66bc097d29","id":"862dbf86c378fca","edukacijos_pavadinimas":"Kepame dzūkiškas bandas","edukacijos_tiekejas":"Alytaus rajono savivaldybės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":120,"aprasas":"Mūsų mitybos racione vis mažiau vietos lieka tautiniams patiekalams, tad moksleiviams Lietuvos virtuvė tampa tikra egzotika. Pivašiūnų amatų centre vykdoma dzūkiškų bandų kepimo edukacija. Dzūkiškos bandos - šio krašto pasididžiavimas. Tarp vietos gyventojų dzūkiškos bandos yra itin mėgiamas patiekalas. Joms kepti reikia ypatingo pasiruošimo ir išmanymo, o svarbiausia - tikros duonkepės krosnies, kūrenamos malkomis. Tiesa dar reikia kopūstų lapų ir mylinčių šeimininkės rankų. Visa tai galima patirti  dzūkiškų bandų  kepimo edukacijoje.  Edukaciją veda sertifikuota kulinarinio paveldo amatininkė.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Alytaus r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"01fa973b-5344-4b24-9bac-8af281bfc1bd","_revision":"d15dd547-4ac1-4204-811e-ec76cad2b17d","id":"ec90d481b7a7b9d","edukacijos_pavadinimas":"Eduakcinė programa ATRADĖJAS","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Sprendimų visuma\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":11.0,"trukme":90,"aprasas":"''Atradėjas'' – eksperimentų laboratorija, kurioje įprasti dalykai tampa fantistika! Edukacinės programos metu vaikai sužino labai smagius dalykus apie įžymiuosius pasaulio mokslininkus! Ir tampa pašėlusiais mokslininkais! Atlieka ir stebi eksperimentus, pavyzdžiui banano virsma plaktuku arba patys tampa eksperimentu, nes suvalgo šaldytą kukurūzą ir virsta drakoniuku! Edukacija ''Atradėjas'' – interaktyvi chemijos ir fizikos dėsnių demonstracija, leisianti moksleiviams susipažinti su chemijos ir fizikos mokslų įdomybėmis ir pasijusti tikrais profesoriais!","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":"NATO ir Europos sąjungos metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"020673dd-bfd6-475f-b578-6e62934e6bcb","_revision":"4b17f612-d094-4810-920b-04458d0324d9","id":"4cd0a268e1aa9d3","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Molio meistro dirbtuvėje“ 5 - 9 kl. mokiniams","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių rajono savivaldybės etninės kultūros ir tradicinių amatų centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9","kaina":3.0,"trukme":120,"aprasas":"Molis - Lietuvos žemės turtas, skaičiuojantis šimtus milijonų metų, menantis net jūros periodą. Nepaisant pasirinkimų gausos, šiandien molis vis dar plačiai naudojamas  - kuriami dailės kūriniai, gaminamos įvairios statybinės medžiagos (čerpės, apdailos medžiagos). Molis mėgiamas dėl natūralumo, ekologiškumo, gebėjimo sugerti ir atiduoti šilumą, ilgaamžiškumo. \nEdukacija „Molio meistro dirbtuvėje“ skirta 5-9 kl. mokiniams. Programos tikslas yra supažindinti mokinius su lietuviška keramikos tradicija, jos formavimosi aplinkybėmis, gamybos procesais aplankant keramiko (puodžiaus) dirbtuves. Praktinio užsiėmimo metu, lipdant patys patirs kūrybos džiaugsmą, pažins molio savybes ir supras medžiagos įtaką technologiniams procesams.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Šiaulių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"020e5820-ab26-4c2c-abe7-799afeb472dc","_revision":"644f3144-0154-4e3d-b0f0-9c0734f4dbff","id":"f6b59850b6d84b2","edukacijos_pavadinimas":"Tvarios mados dizainas","edukacijos_tiekejas":"Ugnė Kubilienė","pritaikyta_klasems":"9; 10","kaina":8.0,"trukme":120,"aprasas":"Edukacija skirta atkreipti dėmesį į perteklinį vartojimą ir išmokyti būdų, kaip galima prikelti savo turimą drabužį antram gyvenimui. Užsiėmimo metu bus naudojami savi arba iš atiduotuvės kabyklos surinkti drabužiai, mokomasi drapiruoti, dekoruoti, piešti, karpyti ir kitaip atnaujinti drabužį. Dalyviai bus supažindinami su mados pasauliu, greitu jo tempu ir kaip kiekvienas gali prisidėti prie pokyčių, ilgesnio vartojimo ir ekologijos. Tai aktyvus užsiėmimas, kurio metu vaikai ieškos sau reikalingų elementų, juos kurs, bus skatinami ieškoti savo individualaus stiliaus, kūrybiškai spręsti užduotį ir tuo pačiu diskutuoti, su kokiomis problemomis jie susiduria, kaip mato madą ir ką ji jiems reiškia, kokia galėtų būti ateities mada. Po užsiėmimo kiekvienas turės savo atnaujintą drabužį, bus susipažinęs su drabužio atnaujinimo technikomis ir galės jas pritaikyti kituose kūrybiniuose procesuose.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"02130d38-bfbc-488c-9b5c-2a9692665e91","_revision":"63001118-57b4-45ef-acdd-360118026197","id":"bdbd421d56353c0","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė ekskursija „Vilniaus gynybinė siena“","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Promo day\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":4.0,"trukme":50,"aprasas":"Tikslas: \nMoksleivių kultūrinis paveldosauginis ugdymas edukacinės ekskursijos pagalba, siekiant paskatinti kuo didesnį jaunimo būrį aktyviau domėtis istoriniu - kultūriniu paveldu Vilniaus senamiestyje bei ekskursijos metu susipažinti su Vilniaus gynybinės sienos istorija.\n                                                         \nUždaviniai:\n- sužinoti daugiau apie Vilniaus miesto gynybinę sieną ir vartus, jų atsiradimo ir nugriovimo istoriją;\n- aplankyti neišlikusių vartų vietas, ieškoti išlikusių sienos fragmentų, mokintis juos atpažinti;\n- aplankyti Aušros vartus - vienintelius išlikusius miesto sienos vartus;\n- ugdyti vaikų pastabumą, norą tyrinėti ir orientuotis senamiestyje;\n- žadinti vaikų domėjimąsi savo miesto istorija bei kultūra, \n- skatinti mokinius mylėti, tausoti materialųjį ir nematerialųjį paveldą;\n- įtraukti vaikus į gyvą miesto istorijos tyrinėjimą.\n\nEkskursija prasideda Trakų gatvės pradžioje, kur mus pasitinka Miesto sargybinio statula. Senų piešinių bei žemėlapių pagalba aiškinsimės, kaip ši siena juosė viduramžių Vilnių, kiek metų ir žmogiškųjų resursų prireikė ją pastatyti bei kaip atrodė gynybiniai vartai. Aplankysime 4 Vilniaus gynybinės sienos vartų vietas, ieškosime išlikusių miesto sienos liekanų, kalbėsime apie sienos statybą ir jos reikšmę sostinės gyvenimui. Pasigėrėsime išlikusiais Aušros Vartais bei diskutuosime, kodėl jie vieninteliai galėjo išlikti nenugriauti. Tyrinėsime sudėtines miesto vartų detales, jų reikšmes bei paskirtį. Ieškosime, kur ir kaip gyveno Vilniaus budelis, glaudžiai susijęs ne tik su gynybine miesto siena, bet ir su miesto švara ir tvarka.\n\nRezultatai:\nEdukacinės ekskursijos turinys skatina pažinti Vilniaus miesto gynybinės sienos istoriją bei ugdo kultūrinį tapatumą. Edukacijos pagalba moksleiviams suteikiama galimybė giliau pažinti Vilniaus senamiesčio materialines ir nematerialias paveldo vertybes, skatinamas mokinių domėjimasis miesto istorija, kultūra, paveldu ir jo tausojimu.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"02146530-ea1d-4b97-b7d8-20fdd7955f55","_revision":"360334cd-3f57-463f-a39f-b650c5a93bfd","id":"5fcb5b264165243","edukacijos_pavadinimas":"Pasakų mitinės būtybės","edukacijos_tiekejas":"Biržų rajono savivaldybės Jurgio Bielinio viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Programos tikslas - skatinti lietuvių tautosakos pažinimą ir puoselėjimą per mitinių būtybių pristatymą, siekiant didinti kultūrinį sąmoningumą ir ugdyti kūrybiškumą. Uždaviniai: 1. Remiantis tautosakos kūriniais supažindinti su lietuvių liaudies pasakų mitinėmis būtybėmis atskleidžiant jų būdingus bruožus ir vaidmenį tautosakoje; 2. Analizuoti, kaip šios būtybės atspindi senovės lietuvių tikėjimus ir pasaulėžiūrą; 3. Edukacijoje naudoti įvairią interaktyvią veiklą, skatinančią dalyvių įsitraukimą, bendradarbiavimą ir kūrybiškumą.\nSenovėje žmonės tikėjo įvairiomis mitinėmis būtybėmis. Nesuvokdami gamtos reiškinių, jos paslapčių sukūrė padavimus apie kaukus, aitvarus, milžinus, raganas, velnius, nykštukus ir kt. Užsiėmimo metu sukuriama atmosfera, kurioje dalyviai gali patirti pasakų magiją ir jų mitinių būtybių žavesį. Dalyviai įtraukiami į pasakojimo pasaulį, pasitelkiant įvairias vizualias priemones. Diskusijos metu išsiaiškins kokia buvo šių mitinių būtybių kilmė, paskirtis,  elgesys susidūrus su žmonių pasauliu. Klausydami pasakojimų, sakmių, mindami mįsles, prisimindami patarles ir priežodžius, dainuodami sutartines, žaisdami lietuvių liaudies žaidimus, ratelius, dalyviai pagilins bendrojo ugdymo programoje įgytas etnokultūros žinias. Atliekant kūrybines užduotis bus skatinamas kūrybiškumas ir saviraiška. Dalyviai turės galimybę kurti savo meninius darbus, įkvėptus lietuvių pasakų mitinių būtybių. Užduotys parenkamos atsižvelgiant į edukacijos dalyvių amžių ir gebėjimus.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Etninė kultūra","savivaldybe":"Biržų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0217a755-ed94-420d-a4a3-50a63cb2b178","_revision":"357361ce-af02-47e6-aa5f-d02340a14c0c","id":"fe3b1f0427e92a8","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis vaidinimas „Abė ir Cėlė“","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Ridikėlių mokyklėlė\"","pritaikyta_klasems":"1","kaina":3.0,"trukme":35,"aprasas":"Mergaitė Abigailė ir lėlė pelė Cėlė ieško pasislėpusių raidelių, kad išmokytų vaikus savo mėgstamiausią dainelę. \"Abė ir Cėlė\" - interaktyvus, gausus dainų ir ketureilių vaidinimas apie alfabetą-raidyną-abėcėlę, skirtas tik į naują mokslo pasaulį įžengusiems pirmokėliams. Spektaklio siužetas pateikiamas žaismingai ir interaktyviai, vaidinimo metu gyvai dainuojama, o personažai pagaminti iš kasdienybėje sutinkamų ir vaikams atpažįstamų daiktų: pieštukų, popieriaus, siūlų, popieriaus ir pan. Taip ugdomas vaikų kūrybiškumas. Po vaidinimo su vaikais diskutuojama, dėl ko verta mokytis skaityti ir rašyti, supažindinama su įvairių šalių abėcėlėmis ir raidėmis, skatinamas vaikų sąmoningumas mokytis. Spektaklio autorė ir atlikėja - profesionali aktorė Greta Dirmauskaitė. Vaidinimo su diskusija trukmė 35 min. Pedagogai gaus metodinės medžiagos pavyzdį - EGOTU sukurto leidinio \"Išdykėlių abėcėlė\" fragmentą.","galioja_nuo":"2020-09-01","galioja_iki":"2023-06-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"021815d8-b7e5-4c3c-9d61-ec852afb4ec7","_revision":"2b68854c-d073-4d87-9062-b3c322435ae2","id":"fe204882465d782","edukacijos_pavadinimas":"Orientacinis pasivaikščiojimas SENIEJI DRUSKININKAI","edukacijos_tiekejas":"MB \"Treniruotas protas\"","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":null,"aprasas":"Leiskitės į interaktyvų pasivaikščiojimą po SENUOSIUS DRUSKININKUS! \n\nJūsų telefone – virtualus gidas Brainas, kuris realiu laiku, būdamas kitame ekrano gale, ves komandą nuo vieno kultūrinio objekto prie kito. Ieškodami skulptūrų, pastatų ir meno ženklų, atrasite miesto istoriją, sužinosite apie čia kūrusius menininkus ir pamatysite, kaip įdomiai gali atrodyti kultūra, kai ją atrandi pats.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Skulptūra","savivaldybe":"Druskininkų sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0219385f-07f9-4a84-a165-52288a9e3bf2","_revision":"26489d82-77d2-4c9e-b17d-2a339b8e6384","id":"be93880be9ac00d","edukacijos_pavadinimas":"1005B: Pabėgimas","edukacijos_tiekejas":"Kauno IX forto muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Nemažą Holokausto istorijos dalį aprėpiantis edukacinis užsiėmimas, kurio dalyviai susipažįsta su Kauno IX forte vykdytais masinių žudynių veiksmais nacių okupacijos laikotarpiu. Atskleidžiama, ką reiškė anuomet slapta „Operacija 1005“ ir jos pagrindu forte veikusi „Įmonė 1005B“. Pristatomos kalinių - palaikų degintojų asmenybės, jų darbas, patirtys ir įvykdytas pabėgimo planas, kurį savitai atkartoti turės galimybę kiekvienas užsiėmimo dalyvis. Dalis edukacinio užsiėmimo vyksta lauke, todėl rekomenduojame pasirinkti tinkamus drabužius ir patogią avalynę.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0222e7a7-5651-4682-9b4b-b376a9d18262","_revision":"1814ebe5-4b4d-4951-a751-4988f6b14b89","id":"7ca69704c28eacc","edukacijos_pavadinimas":"Ekskursija „Pojūčių sodas“","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Gatvės gyvos\"","pritaikyta_klasems":"1; 2","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Mažiesiems vilniečiams Bernardinų sodas – viena mėgstamiausių žaidimų vietų. Tačiau ar kada teko susipažinti su šio ypatingo parko istorija, čia besistiebiančiais augalais ir medžiais? Įvairius sodo kampelius tyrinėsime per patirtis – liesdami, uosdami, ragaudami, klausydamiesi. Magiškos gilės mums primins apie pačias seniausias vietovės istorijas, pažinę Bernardinų vienuolyno mūrus patys lipdysime savo plytas, užsukę į buvusį vienuolių sodą ragausime arbatos ir bandysime įspėti vaistažolių kvapus…","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"023336e1-8068-4e0d-9df9-2b06d3fc85c4","_revision":"062fe32c-3f11-478e-885d-59e3312a172e","id":"49f9fb2dc04dba3","edukacijos_pavadinimas":"Susitikimas su rašytoju Mariumi Marcinkevičiumi (nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"MB \"Misteris Pinkmanas\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":5.0,"trukme":40,"aprasas":"Nuotolinio susitikimo metu rašytojas Marius Marcinkevičius pristatys Jūsų pasirinktas dvi knygas (galima rinktis iš 3 variantų): \n1. Daugybę apdovanojimų laimėjęs grafinis romanas „Mergaitė su šautuvu“. Moksleiviai sužinos kuo partizanai skiriasi nuo kareivių, už ką jie kovojo, kaip atrodė gyvenimas bunkeryje, rašytojas pristatys knygoje pasakojamą Magdės istoriją, paskaitys knygos ištrauką. (Tinka 2-5 kl. moksleiviams.)\n2. Linksma knygų serija „Superbobutės“. Šios knygos ne tik  juokingos, bet ir paliečia svarbias temas. Pirmoji „Superbobučių“ serijos knyga kalba apie amžizmą - susiformavusius stereotipus kaip turėtų elgtis tam tikro amžiaus žmogus. Knyga bando paneigti stereotipus  ir paskatinti vaikus pasidomėti kas buvo jų seneliai jaunystėje. Antroji serijos knyga „Superbobutės 2. Didžioji apgaulė“ yra satyra apie įvykius Rusijoje. Apie apsišaukėlį prezidentą, siekiantį užkariauti pasaulį. Rašytojas su vaikais padiskutuos kas vyksta Rusijoje, kodėl ten žmonės gyvena kitokioje realybėje. Trečioji knyga „Superbobutės 3. Smegenų vagis“ nukelia skaitytojus į Australiją. Viena iš knygos temų – ekologinis terorizmas, kai žmonės atveždami naujas gyvūnų ir augalų rūšis į kitas šalis smarkiai pakeičia ar net sunaikina vietinę florą ir fauną. (Tinka 2-5 kl. moksleiviams). \n3. Knyga „Mažasis Piratas ir didysis lobis“. Pilna fantazijos nuotykių istorija, kurioje herojai skraido moliūgu po dangaus erdves,  kovoja su mechanotronais, ererykliais ir mechanotronai... Pagrindiniai personažai – ekscentriškas, genialus profesorius Proto Gumbas, kuris mėgsta viską kryžminti (augina rožiaburokius, kolabūzus, braškiakrabius...) ir kurti keisčiausius aparatus (minčių radiją, kiaulių uodegėlių tiesintuvą)  ir lyderiaujantis, narsus, komiškas Mažasis Piratas. Knyga skatina žingeidumą, atveria akis į naujas erdves, propaguoja mokslo, atradimo žavesį. (Tinka 1-4 kl. moksleiviams). \nSusitikimo metu bus galima bendrauti su rašytoju, užduoti klausimus.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"024f4f16-ab13-4aa4-8686-5b2041639d92","_revision":"c6a96f01-4599-4c9d-b7c6-8b388586fd89","id":"d528baf4996b509","edukacijos_pavadinimas":"Pabėgimo žaidimas „Szwents szmugelis“","edukacijos_tiekejas":"Tauragės krašto muziejus \"Santaka\"","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Pabėgimo žaidimas „Swents szmugelis“ – puiki galimybė norintiems smagiai praleisti laiką ir parodyti loginio mąstymo gebėjimus. Šis interaktyvus edukacinis užsiėmimas, vykstantis unikalioje Tauragės pilies bokšto erdvėje suteiks galimybę stebėti, liesti, patirti emocijas, tuo pačiu įgyti žinių ir plėsti kultūrinį akiratį. Dalyvių komanda pasiners į kelionę laiku atgal, į lietuviškos spaudos draudimo metus ir patirs tikro knygnešio pavojus. Knygnešystė – unikalus Lietuvos istorinis fenomenas, kuris aktualus Tauragei, kaip pasienio kraštui, kur buvo vienas pagrindinių vadinamosios „šventosios kontrabandos“ perėjimo punktų su Tilže ir įprasminantis pirminę Tauragės pilies, statytą muitinės funkcijai atlikti, paskirtį. Istorinės rekonstrukcijos pagrindu sukurta žaidimo erdvė ir atmosfera nukels į XIX a. pabaigos muitinės aplinką, kurioje buvo kalinami knygnešiai. Išgirsite gyvą istorijos pasakojimą, atkurtą per autentiškus elementus, daiktus, eksponatus, apšvietimą, vaizdinius ir garsus – arklių kanopų kaukšėjimą, vežamų daiktų ir aplinkos, sargybos garsų šurmulį. Dalyvių laukia sumodeliuota atkurta istorinė situacija, tikrais faktais paremta knygnešio istorija, kurią jie atras atlikdami logines ir išradingas užduotis, spręsdami interaktyvius, suktus galvosūkius, pastabumo ir kūrybiškumo reikalaujančius uždavinius, bei taip rasdami pabėgimo kelią iš muitinės kalėjimo per tam tikrą nustatytą laiką. Žaidimo komandos tikslas – padėti knygnešiui pabėgti iš kalėjimo bei išvengti caro represijų už lietuviškos spaudos gabenimą ir platinimą. Aštrus loginis mąstymas, visos komandos susitelkimas ir greitis – visa, ko prireiks norint sėkmingai išlaisvinti knygnešį iš pabėgimo kambario! Bauginantis adrenalinas ir azarto šiurpuliukai, įsijautimas į istoriją, lemtingos detalės ir užuominos, nepamirštami potyriai, verčiantys širdį plakti smarkiau... Tad laikas veikti!","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Tauragės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"025a9426-50a6-4d82-b670-2991f9112b6b","_revision":"f8853880-5fba-4645-9226-7905e78b7fe6","id":"5cd7fd2a8391904","edukacijos_pavadinimas":"Kiškio pyragas","edukacijos_tiekejas":"Rūta Rūtė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 0","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Ar žinai, kas yra Kiškio pyragas? Gal jį kepa kiškis kiškienei, o gal kiškiai kiškučiams? Kiškio pyragu, dažniausiai, vadindavo lauktuves vaikams – iš turgaus, iš giminaičių, iš tolimo krašto, iš kur bebūtų... O svarbiausia, kad jas parveždavo pasiilgtas tėtis ir mama. Mes kiškio pyragą kepsime patys. Kiekvienas išsikepsite savo keksiuką! Laukdami, ruošime popierines puošmenas keksiukams - kiškutį, gal širdelę, ar kitą proginį simbolį. Kiškio pyragas ypač tinka Velykoms.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":"Birštono sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"027e5f3e-88eb-4100-94e2-8e1b94ea49c4","_revision":"0a73c308-a300-4f6d-a3d3-56eb019974ed","id":"8de981fca86b0d0","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Trimatė pasaka“","edukacijos_tiekejas":"Skuodo rajono savivaldybės R. Granausko viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Siekdami, kad pasakų skaitymas vaikų tarpe nesumenktų, kviesime sudalyvauti ,,Trimatės pasakos“ edukacijoje. Šios edukacijos metu vaikams ugdomas kūrybiškumas, emocinis intelektas, žadinama vaizduotė, lavinami bendravimo, komandinio darbo įgūdžiai. Pasitelkus interaktyviomis technologijomis: virtualios realybės akiniais, 360 laipsnių kamera, vaikų sukurta pasaka bus perkeliama į trimatę erdvę.\nEdukacijos pirmoje dalyje vaikai prisimins, kokias pasakas skaitė ir žino. Bus suorganizuotos komandinės varžybos, kas daugiau išvardins žinomų pasakų. \nAnalizuojama vaikų žinoma pasaka. Vaikai išvardins pasakos veikėjus, kas blogiečiai, kas geriečiai, kada ir kur vyksta veiksmas, kokia pasakos pagrindinė mintis, moralas.\n,,Trimatės pasakos“ edukacijos metu vaikams bus užduodama patiems sukurti pasaką ir ją pristatyti. Vėliau piešiami savo sukurtos pasakų veikėjai ir piešiniai įstatomi į paruoštą maketą su 360 laipsnių kamera. Sukuriama pasakos scena ir nufotografuojama. Nuotrauka perkeliama į virtualios realybės akinius ir edukacijos dalyviai juos užsidėję, pasijus tarsi patekę į savo sukurtą pasaką.\nEdukacijos pabaigoje vyksta refleksija, visi edukacijos dalyviai išsako savo nuomonę, pastebėjimus.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Skuodo r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0289276c-d51e-4f8a-9e9c-df8c1a1b1889","_revision":"73bdebe6-46af-4194-a5b0-f1459d99fbed","id":"8728e13d08caf61","edukacijos_pavadinimas":"Nuotolinė Teatro pamoka - teatro istorija ir interaktyvios užduotys","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"TEATRIUKAS\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Profesionalių aktorių komanda, turinti daug patirties kuriant ir vaidinant vaikams, siūlo nuotolines teatro pamokas! Vaikai sužinos įdomiai papasakotus svarbius teatro istorijos momentus, kartu su aktoriais praktiškai atliks keletą teatro pratimų, atliks užduotis. Pamokos pabaigoje - refleksija ir aktualūs klausimai. Pamokos trukmė 45 min. Vienu metu gali dalyvauti keletas klasių (refleksija - kiekvienai klasei atskirai).","galioja_nuo":"2021-01-01","galioja_iki":"2024-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"029db21c-8d5f-4193-9424-5f3531fab6dc","_revision":"670afd74-b40a-4fc4-b0f3-1fd88e59f22c","id":"31909b1c35efca3","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Skambantis miškas“","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Palangos orkestras\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Palangos miesto pučiamųjų instrumentų orkestras „Palangos orkestras“ pristato 45 minučių trukmės edukacinį užsiėmimą-koncertą su teatriniais elementais, skirtą 1-4 klasių mokiniams. Užsiėmimo tikslas – supažindinti vaikus su pučiamųjų instrumentų orkestro specifika ir jo atliekama muzika. Pagrindinis edukavimo instrumentas bei mediatorius – muzika. Būtent ji čia tampa pagrindiniu poveikio elementu, o klausymasis – svarbiausiu vaizduotės gamybos varikliu. Specialų 11-os trumpų dalių kūrinį edukacinei programai sukūrė patyręs pučiamųjų žanro kompozitorius Tadas Šileika. Viena vertus, tai muzikinis pasakojimas, kviečiantis užsiėmimo dalyvius į kelionę po „Skambantį mišką“, kuriame tarpsta įvairiausi stebuklingi padarai, turintys supergalių – gebantys įvaldyti ir prakalbinti pučiamuosius ir mušamuosius instrumentus. Kita vertus, muzikinė medžiaga sukonstruota taip, kad atskleistų orkestro muzikines galimybes bei organiškai pristatytų visas pučiamųjų orkestro instrumentų grupes, kiekvieno instrumento tembro ypatybes bei spalvas. Užsiėmimo dalyvius kelionėje po „Skambantį mišką“ lydi profesionali aktorė Aistė Šeštokaitė, į bendravimą su vaikais įstraukia orkestro atlikėjai bei dirigentas. Tam, kad kelionė tęstųsi vaikai turi įvykdyti įvairias užduotis, susijusias su konkretaus instrumento pažinimu. Užsiėmo metu dalyviai susipažins su orkestro struktūra, išgirs, kaip skamba kiekviena instrumentų grupė, prisilies prie jų istorijos, suvoks, ką orkestro gyvenime reiškia harmonija ir kam kolektyvui reikalingas dirigentas, patirs specialiai jiems ir orkestro pažinimui parašytą muzikos kūrinį. O taip pat prisimins svarbias bendražmogiškas vertybes bei tvaraus bendradarbiavimo principus.","galioja_nuo":"2022-01-03","galioja_iki":"2024-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Muzika; Dramos teatras","savivaldybe":"Palangos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"02a0ec84-a34e-4cc4-a1d4-1ea0f03f2c0d","_revision":"ce912701-cbc3-4163-9acc-750082ca7d1b","id":"4a863379ea2163c","edukacijos_pavadinimas":"Metų ratu: lietuvių šventės, dainos ir žaidimai","edukacijos_tiekejas":"Jurbarko kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":5.0,"trukme":null,"aprasas":"Edukacijos metu mokiniai leidžiasi į kelionę per metų ratą – nuo Advento ir šv. Kalėdų iki Užgavėnių, šv. Velykų, Rasos ar Žolinės. Vaikai sužino, kaip mūsų senoliai šventė šias dienas, kokias dainas dainavo, kokius žaidimus žaidė ir kokius papročius laikė svarbiais. Užsiėmimo metu jie ne tik klausys pasakojimų, bet ir patys įsitrauks į kūrybinę veiklą – dainuos liaudies dainas, žais tradicinius žaidimus ir ratelius. Kiekvienas dalyvis pasigamins ir simbolinį šventės atributą: Užgavėnėms – kaukę, Velykoms – margutį, Rasoms – žolynų vainiką ar šiaudinį pakabutį Kalėdoms.\nUžsiėmimą veda folkloro specialistė – Jurbarko kultūros centro folkloro grupės „Imsriukai“ vadovė, turinti ilgametę patirtį dirbant su vaikais ir puoselėjant etninę kultūrą.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Jurbarko r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"02b7e70c-2919-4f5e-a933-c97fba373f59","_revision":"dd12b1a6-c981-4f71-8705-14a9e185b4ab","id":"f52483c5dca14b4","edukacijos_pavadinimas":"Fotograma – šešėlinio vaizdo drama (6-12 klasių mokiniams)","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių \"Aušros\" muziejus","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Jeigu Jus kas nors pakviestų fotografuoti be fotokameros, ką pagalvotumėte? Sutiktumėte? O gal pamanytumėte, kad tai neįmanoma? Mes jus kviečiame įsitikinti, kad tai labai realu, nenuspėjama ir įdomu! Užsiėmimo metu tamsioje laboratorijoje, apšviestoje raudona šviesa, gaminsime fotogramas. Fotograma – viena iš seniausių ir paprasčiausių fotografikos formų. Tai šešėlinis daikto vaizdas jautriame fotopopieriuje, gautas be fotokameros. Kūryba prasidės nuo tos akimirkos, kai Jūs iš gausybės laboratorijoje esančių daiktų pradėsite dėlioti savas kompozicijas ant šviesai jautraus popieriaus. Galite atsinešti savo daiktų ir taip fotogramą padaryti dar asmeniškesnę. Kai būsite visiškai tikri dėl kompozicijos, Jūsų kūrinys bus apšviečiamas kryptine šviesa ir vėliau ryškinamas specialiomis cheminėmis priemonėmis. Taip ir atsiras vaizdas be fotokameros! Galėsite jį ir kitiems parodyti, ir apie visa tai papasakoti. Dalyvių skaičius: nuo 5 iki 30 asmenų. Trukmė: 60 min.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Fotografija","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"02bb415e-e0dd-4050-a49c-fc831eaf024e","_revision":"174b4af6-75b8-41e0-984f-fe3ffed52072","id":"923c7195faba014","edukacijos_pavadinimas":"Ateities pamoka: susipažinimas su M. K. Čiurlionio kūryba interaktyviame žaidime „Kas tu, Kastuk?“","edukacijos_tiekejas":"MB \"Virtualiai\"","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":40,"aprasas":"Ateities pamoka interaktyviame žaidime „Kas tu, Kastuk?” tai inovatyvus būdas supažindinti moksleivius su M. K. Čiurlionio biografija ir joje persipinusia kūryba. M. K. Čiurlionis puikiai atpažįstamas jaunesniojoje ir vyresniojoje auditorijoje, o artimųjų tarpe žinomas kaip Kastukas. Nors menininkas yra bene vienas žinomiausių autorių Lietuvoje, tik labai maža dalis giliai išmano M.K Čiurlionio kūrybą bei biografiją.\r\nInteraktyvi patirtis sukurta virtualios realybės pagalba perteikia M. K. Čiurlionio biografiją nauja ir inovatyvia forma. Edukacijos metu moksleivius virtualioje realybėje pasitiks atgiję M. K. Čiurlionis kartu su savo žmona Sofija, o pastaroji taps gide po įsimintiną M. K. Čiurlionio gyvenimą. Patirties metu moksleiviai aplankys M. K. Čiurlionio kambarį-dirbtuvę jo tėviškėje, Druskininkuose, išvys svarbiausius jo paveikslus. Interaktyvumo pagalba - patys taps kūrėjais, susipažindami su Čiurlionio mūzomis. Visos patirties metu jus lydės Čiurlionio fortepijonu skambinama muzika nukelsianti jus į tikrąjį Čiurloniškąjį kosmosą!\r\nSusipažinkite su Kastuku!","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kinas; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"02bd70bf-6283-4593-b35c-b7e15929b2aa","_revision":"6c5c4755-8217-403e-8d91-165520a70a5b","id":"960fdc0628003a8","edukacijos_pavadinimas":"Kūrybinės dirbtuvės: objektų teatras","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos teatro, muzikos ir kino muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Objektų teatras - vis dažniau kultūrinėje erdvėje sutinkama sąvoka. Tarsi visi ją girdėjome, tačiau ar galėtumėte atsakyti, kas tai yra? Koks tai teatras, kokie jo specifiniai bruožai bei kuo jis skiriasi, o galbūt nesiskiria nuo klasikinio, tradiciškai suvokiamo lėlių teatro? Šiose kūrybinėse dirbtuvėse ne tik išgirsite atsakymus į visus šiuos klausimus, bet ir turėsite galimybę patys tapti objektų teatro kūrėjais - sukursite ne tik istoriją bet ir lėles, kurių pagalba perteiksite savo kūrybines idėjas. Lietuvos teatro, muzikos ir kino muziejaus edukatoriai kviečia sužadinti savo vaizduotę beribėmis objektų teatro galimybėmis ir susipažinti su šiuo unikaliu teatriniu fenomenu.\r\nPaslaugos trukmė: 60min.\r\nPriemonės: edukatoriaus pasakojimas, video pavyzdžiai, įvairūs daiktai - objektai\r\nTikslinė amžiaus grupė: 5 - 8 klasės.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"02c40309-c444-40da-8a18-fac8b6e638b2","_revision":"47e3190c-2d99-4551-8c25-c6c93cb14574","id":"b0375089c91176e","edukacijos_pavadinimas":"Lino gyvenimas po malūno sparnais, I dalis","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio rajono Ėriškių kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Tikruosius pluoštinius linus retas yra matęs šiais laikais laukuose augančius. Kai kur dar pasėjama aliejui gauti žemų linų, tačiau ir jų ploteliai jau nedideli. Norime, kad pluoštiniai linai, kurie Lietuvoje nuo seno buvo tradiciniu ir mylimu augalu, rastų savo vietą vaikų širdelėse. Edukacija vyksta senoviniame Stultiškių vėjo malūne, pastatytame 1880 metais, kuriame yra įsikūręs pirmasis Lietuvoje Linų muziejus.   \nEdukacijos tikslas: supažindinti dalyvius su pluoštiniu linu, turinčiu Lietuvoje gilias kultūrines šaknis, pristatant šį augalą, jo auginimą ir apdorojimą nuo sėklos iki drobės per senovines tradicijas, papročius ir folklorą. \nEdukacijos uždaviniai - vaikams priimtina forma, supažindinti dalyvius su lino augalu, jo naudingiausiomis savybėmis, produktais, linų auginimo, derliaus nuėmimo, sudorojimo darbais, tradiciniais ūkininkų naudotais linininkystės įrankiais. Edukacija vyksta naudojant vizualines priemones, taip pat įpinant į pasakojimą patarles, mįsles, dainas, sakmes, pasakas. Linų šiaudelių apdorojimo darbams atlikti panaudojami muziejuje esantys senoviniai linų apdirbimo įrankiai bei jų muliažai, paaiškinama jų paskirtis. Dalyviai patys išbandys linų šiaudelių mynimo, brukimo, šukavimo ir kt. darbus, išsimins po saują linų pluošto. Edukacijos metu vaikai taip pat kviečiami apžiūrėti lininių audinių, gaminių bei su verpimu, audimu ir kitais darbais susijusių eksponatų kolekcijas. Aptariant dalyvių asmeninę patirtį, įgytą užsiėmimo metu apie linus, kviečiama atspėti mįsles, o pasiskirsčius komandomis – sudėlioti įdomias dėliones. Kūrybiniame užsiėmime dalyviai pasigamins iš lininių medžiagų suvenyrą. Edukacijos metu vaišinama natūraliu saldumynu iš maltų lino sėmenų ir medaus. Sužinoję apie sunkų, bet įdomų šio naudingo augalo - pluoštinio lino, gyvenimą, sekdami ir įsijausdami į jo nuolatinį pasikeitimą nuo sėklos iki audinio, rūbo, edukacijos dalyviai supras, kodėl pluoštiniai linai buvo tokie svarbūs lietuvių buityje, kultūroje.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":"Panevėžio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"02dfebcd-a67c-4137-9370-bf2087124b9b","_revision":"229205f4-ab96-4526-bb4b-caad9720425b","id":"6ceaf30733ed345","edukacijos_pavadinimas":"„Ieškant herojaus“ parodoje „Gyvastingieji senojo pasaulio profiliai“","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Iš kur kyla šiuolaikinių filmų ir serialų scenarijai? Kur atveda tikrojo herojaus paieškos? Į tai atsakyti padės mitologijos pasaulis, kupinas netikėčiausių istorijų, per kartų kartas atkeliavusių iki mūsų įvairiausių žanrų pavidalais. Dalyviai ners į Vakarų pasaulio įkvėpimu ir pagrindu tapusias kultūrines tradicijas ir pasitelkę kūrybines užduotis atpažins paveiksluose atspindėtus pasakojimus, juos lydinčius papročius ir simbolius. Galiausiai ir patys įsivaizduos kokia galėtų būti šiuolaikinio herojaus istorija, kurs naujos kartos mitą. \n* Susitikimas skirtas susipažinti su senosios Vakarų Europos dailės istorijomis ir asmenybėmis, bibliniais, istoriniais ir mitologiniais siužetais. Edukacinio užsiėmimo metu ugdoma saviraiška: pasitelkus šiuo metu populiarų šnekamosios komedijos žanrą lavinama retorika, gebėjimas pasakoti sklandžiai ir įdomiai.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"02e4479f-36a2-4e49-af07-f6b3214022b2","_revision":"1e52aa41-19df-4601-a216-8646663687b7","id":"34a60d64002a79f","edukacijos_pavadinimas":"Pabėgimo kambarys „Svečiuose pas Povilą Višinskį“","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių apskrities Povilo Višinskio viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Pabėgimo kambariai – itin populiari ir įtraukianti pramoga, tad kodėl gi jai nepersikėlus į biblioteką? Pabėgimo kambarys „Svečiuose pas Povilą Višinskį“ – tai interaktyvus intelektinis žaidimas, nukelsiantis gimnazistus į 1900-uosius, kada carinės Rusijos žandarai, darydami kratą lietuvių rašytojo, spaudos darbuotojo, lietuvybės propaguotojo Povilo Višinskio bute, rado vieno draudžiamo spektaklio plakatų, dėl kurių jam buvo iškelta byla. Žaidėjų komandos tikslas – per 40 min. išspręsti įvairius galvosūkius, logines užduotis, susijusias su XX a. pradžios Lietuvos kultūriniu ir literatūriniu pasauliu, ir pabėgti iš kambario. Neįgyvendinus tikslo, P. Višinskio laukia žandarų areštas už neteisėtą lietuvybės puoselėjimą, o dalyvių komandos – už bendrininkavimą. Niekas nenorėtų pakliūti į žandarų nemalonę, tad komandoms reikės išties pasistengti, norint išvengti arešto.","galioja_nuo":"2021-01-01","galioja_iki":"2024-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"02e9a285-1962-4eb5-902b-680f87da235d","_revision":"ccd52f84-cf55-4969-a867-1dfb8afbaa52","id":"33d6afa3e7882ce","edukacijos_pavadinimas":"Lietuvių liaudies medicina","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Edukaciniai renginiai\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinio renginio metu su vaikais diskutuosime apie lietuvių liaudies mediciną, jos istoriją, skirtingus gydymo būdus bei atliksime praktines užduotis. Lietuvių liaudies medicina yra liaudies kultūros dalis, daug lietuvių liaudies medicinos žinių atsispindi papročiuose, patarlėse, priežodžiuose, sakmėse, pasakose. Edukacinis renginys praplės vaikų kultūrinį ir tautinį sąmoningumą kartu lavins vaiko įgūdžius: bendradarbiavimą, komunikaciją, kūrybingumą, kritinį mąstymą, problemų sprendimą. Šiuo renginiu skatinsime vaikus daugiau sužinoti apie lietuvių liaudies mediciną. Tikimės įkvėpti vaikus sveikam gyvenimui ir medicinos karjerai.","galioja_nuo":"2021-01-01","galioja_iki":"2023-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"02f6e631-5c9c-41f6-bb00-0b649bbae317","_revision":"f526336b-2e1f-4130-ae85-b7c54ffc0991","id":"c7961c837415243","edukacijos_pavadinimas":"Mano gintarinis amuletas","edukacijos_tiekejas":"UAB \"AMBER AREA\"","pritaikyta_klasems":"1; 2","kaina":8.0,"trukme":45,"aprasas":"Šios edukacijos metu vaikai leidžiasi į pažintinę ir kūrybinę kelionę, kurios centre – paslaptingasis Baltijos auksas – gintaras. Užsiėmimas prasideda trumpu pokalbiu apie tai, kas yra amuletas. Vaikai sužino, kad nuo senų laikų žmonės nešiojo įvairius daiktus tikėdami, kad jie gali saugoti ar stiprinti. Tada pasakojama paprasta ir gyva istorija apie senovės baltus – kur jie gyveno, ką veikė ir kodėl gintaras jiems buvo toks svarbus.\n\nTrumpai ir vaikams suprantamai paaiškinama, kas yra gintaras ir kaip jis susiformavo. Vaikai sužino, kad gintaras buvo naudojamas ne tik papuošalams, bet ir apsaugai, gydymui, mainams, o „gintaro keliu“ keliaudavo net iki Romos.\n\nAntroje dalyje vaikai tyrinėja gintarą pojūčiais: liečia skirtingų formų ir spalvų gabalėlius, apžiūri neapdirbtą ir blizgantį gintarą, užuodžia jo kvapą. Rodomos specialios, vaikams pritaikytos skaidrės su senoviniais radiniais. Paprastai paaiškinama, kaip gintaras buvo apdirbamas senovėje.\n\nAtliekami trumpi eksperimentai: stebima, kaip gintaro dulkės žaižaruoja žvakės liepsnoje, trinama tarp delnų, kol pasklinda sakų kvapas. Parodoma, kaip gintaras plūduriuoja druskuotame vandenyje ir trumpam įsielektrina, kai patrintas vilna. Šios smagios patirtys padeda suprasti, kuo gintaras ypatingas.\n\nPrieš kūrybinę dalį vaikams užduodami klausimai: „Kokį amuletą nori pasigaminti? Kuo jis bus ypatingas? Nuo ko saugos?“ Tai padeda sukurti asmeninį ryšį su savo kūriniu.\n\nKūrybos metu vaikai šlifuoja savo gintarą švitriniu popieriumi, graviruoja, dildina, blizgina vilna ir galiausiai perveria odine virvute. Naudojamos tik saugios, vaikams tinkamos priemonės.\n\nPabaigoje vyksta trumpa refleksija: vaikai pasakoja, kokį amuletą sukūrė ir ką jis jiems reiškia. Užsiėmimas užbaigiamas simboliniu veiksmu – kiekvienas paliečia savo amuletą ir senovinį gintaro grynuolį, tarsi perimdami iš jo protėvių jėgą ir perduodami ją savo naujam amuletui.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"02f8b8ee-8ea1-4859-9435-d90cfa096d46","_revision":"e419bd24-00d8-4871-822a-052cfeb9ba58","id":"1e64fc65a137861","edukacijos_pavadinimas":"\"XX a. pradžios muzikai litvakai\" 9-12 kl. (nuotolinė)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Menopolis\"","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Nuotolinėje kultūrinės edukacijos programoje autentišku muzikos atlikimu bei vaizdinių pagalba mokiniai bus supažindinami su XX a. pirmosios pusės litvakų menininkų, garsinusių Lietuvą visame pasaulyje asmenybėmis, jų kūryba. Supažindinant bus skatinama pajausti XX. a. pirmosios pusės kultūros reikšmę Lietuvos žmonėms, jos vietą skirtingoje santvarkoje - vienu atveju tai išraiškos būdas, kitu išgyvenimas brutalioje aplinkoje. Taip skatinti jaunąją kartą kritiškai mąstyti, vertinti istoriją, žmogiškumo svarbą. Kitų kultūrų pažinimas padeda suvokti savo etninės kultūros ypatumus.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Muzika; Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"02f8f563-094e-425c-b694-e3316dd232c5","_revision":"4e0a7e3f-ea73-4210-a7bc-413ffe64f886","id":"70ca54336b7e5e5","edukacijos_pavadinimas":"Sapiegų rūmai. Nuotykis Šiaurinėje galerijoje (5-8 kl.)","edukacijos_tiekejas":"Šiuolaikinio meno centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Kviečiame moksleivius patirti nuotykį Sapiegų rūmų pirmąjame aukšte veikiančiose laikinosiose parodose! 2025 m. čia veiks trys laikinosios parodos, kuriose mokiniai galės susipažinti su menininkių Evos Koťátkovos, Edith Karlson ir Lin May Saeed kūryba. Dirbtuvių metu tyrinėsime žmogaus ir gyvūno santykį ar žmogaus ir „kito“ santykį. Leisime akims skaityti meno kūrinius, gilinsimės į jų medžiagiškumą, siesime kūrinius su jų ekspozicijos kontekstu - XVII a. statytais Sapiegų rūmais. Priklausomai nuo tuo metu veikiančios parodos, dirbtuvių metu piešime, lipdysime, judėsime ar net šoksime. \n\nŠios edukacijos metu moksleiviai lankysis tik pirmąjame rūmų aukšte. Sapiegų rūmų šiaurinėje pirmo aukšto galerijoje veikiančios parodos tikslingai įtraukia edukacines veiklas, veiklos keičiasi kas maždaug keturis mėnesius, parodai keičiantis. Komentare nurodome, kokia paroda šiuo metu veikia rūmuose ir nuoroda į išsamesnį tuo metu vykdomos edukacijos aprašymą.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0309ffbd-8198-49f3-a93a-fcd69ef8bcb1","_revision":"52a0a586-7aa3-4e81-bdaa-6b879f876fd3","id":"c55e44628216173","edukacijos_pavadinimas":"Nuo plokštumos iki erdvinės formos","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Projektų studija","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Popierius buvo išrastas Kinijoje maždaug 105 metais, o popieriaus lankstymo menas greičiausiai atsirado netrukus po to. Ir popierius, ir popieriaus lankstymas netruko paplisti visame pasaulyje skirtingomis formomis ir skirtingais pavadinimais: papier-mache, korėjiečių hanji, kinų zhezhi arba mums geriausiai žinomu japonų origami. Ši edukacinė programa parengta, naudojant origami lankstymo techniką. Jos tikslas – supažindinti moksleivius su popieriaus lankstymo ir formavimo metodika, bei jos panaudojimu skirtingose gyvenimo srityse. Visai nesvarbu kokią figūrą gausime galutiniame rezultate, svarbu, kad moksleiviai suprastų erdvinių figūrų iš popieriaus lapo kūrimo metodiką. Edukacinės programos metu moksleiviai susipažins su popieriaus lankstymo pirminėmis schemomis ir išmoks jas skaityti. Tada iš vieno popieriaus lapo išlankstys erdvinį daiktą, formą ar dėžutę. Lankstymas padeda suvaldyti popierių ir tai kelia atradimo džiaugsmą. Užsiėmimo metu darbas vyks grupėse. Kiekviena grupė atliks skirtingą užduotį. Užsiėmimo pabaigoje diskutuosime apie popieriaus lankstymo meno panaudojimą ir pritaikymą. Moksleiviai sužinos, kad lankstymo įgūdžiai gali būti pritaikyti grafiniame ir industriniame dizaine, rūbų ir pakuočių dizaine, tekstilėje ir keramikoje, architektūroje ir teatre. Šio edukacinio užsiėmimo nauda yra visapusiška, jo veiklos lavina akių ir rankų koordinavimą, eiliškumo įgūdžius, matematikos pagrindimą, erdvinius įgūdžius, atmintį, kantrybę, susikaupimą ir dėmesį. Popieriaus lankstymas taip pat lavina smulkiąją motoriką ir psichinę koncentraciją. Prie viso to prisideda ir socialinis aspektas – moksleiviai sužinos apie kitas kultūras, dirbs grupėse, bendradarbiaus, padės vieni kitiems. Lankstydami moksleiviai pritaikys matematines žinias: simetriją, atstumus, proporcijas, geometrines formas, erdvės supratimą, sekas ir kt. Šios edukacinės programos ir procesas, ir rezultatas suteiks moksleiviams naujų patirčių ir džiaugsmo.","galioja_nuo":"2021-01-01","galioja_iki":"2024-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Skulptūra; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"03147543-dd47-497a-9beb-eaa5100becbb","_revision":"694799d5-fd4f-4b9a-8e86-0aec173ed28c","id":"64ed4638cb87e1f","edukacijos_pavadinimas":"Šiaudinio žaisliuko rišimas","edukacijos_tiekejas":"Justė Šalengienė","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukaciją sudaro dvi dalys: teorinė, kurios metu kalbama apie šiaudinių sodų amatą, sodų simboliką, apeiginę funkciją, naudojamus javus, jų paruošimo subtilybes bei praktinė, kurios metu pagal parengtą schemą kiekvienas dalyvis susiriša po šiaudinį žaisliuką - reketuką bei jį individualiai papuošia naudodamas įvairias šiaudo dalis. Edukacijos metu pateikiamos visos reikalingos priemonės ir medžiagos, kiekvienas dalyvis išsineša savo pasigamintus šiaudinius žaisliukus.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0316bf7d-760b-4adc-8f92-36c714800f92","_revision":"92aa0555-f1f6-4ebf-abbd-a976ef0c2922","id":"c7429c6fda98bd3","edukacijos_pavadinimas":"Mandala - piešiam gyvenimo ratą.","edukacijos_tiekejas":"Monika Inciutė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Žodis „mandala“ yra kilęs iš sanskrito kalbos ir reiškia ne tik ratą, diską, sferą, bet ir bendruomenę, susirinkimą. Mandalos – iš pirmo žvilgsnio paprasti piešiniai. Tačiau tai gali pasirodyti tik neatidžiai pažiūrėjus. Išmokus jas piešti ugdome ne tik kūrybiškumą, mes gydome save, kuriame taiką ir harmoniją savyje, šeimoje, klasėje. Mandalos metodas naudojamas meno terapijoje, psichoterapijoje, meditacijoje ieškant savo „aš“ suvokimo. Pirmasis, kuris Vakarų psichoterapeutus supažindino su mandalos idėja, buvo Karlas Jungas. Paplitęs suvokimas, kad mandala išskirtinai rytų kultūros elementas, tačiau jos atitikmenų galima rasti įvairiose pasaulio kultūrose. Lietuvių ir sanskrito kalbos turi artimą ryšį, taigi žodį „mandalą\" lengvai išversime į lietuvių kalbą - tai „mano dalia\". Užsiėmimo metu bus aptarta žodžio mandalą reikšmė, kilmė, istorija, apraiškos lietuvių liaudies mene ir mums pažystamoje gamtoje. Tai pažadins smalsumą ir susidomėjimą Piešimas bus vykdomas grupėse, todėl vaikai mokysis ne tik atsipalaidavimo, mandalų kūrimo meno, bet ir idėjų grupėje generavimo, bendro kūrybinio darbo, bendravimo ir bendradarbiavimo. Grupėms bus leidžiama patiems netrukdomai pasinerti į kūrybinį procesą, drąsiai eksperimentuoti, priimti sprendimus, išmėginti vis naujas idėjas. Kūrybos metu bus skatinamas kritinis mąstymas ir teks spręsti problemas, kurios neišvengiamai kyla bendro kūrybinio proceso metu. Vaikai šioje veikloje bus orientuoti ne tik į rezultatą, bet į patį procesą, net tai laisvas, pasąmoningas, žaismingas ir malonus vyksmas. Būtent galimybė išgyventi šią kūrybinę veiklą, ją patirti, įsijausti, sukels vaiko smalsumą, skatins tyrinėjimo ir atradimo džiaugsmą net ir po užsiėmimo.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"031e4af0-9915-4414-ae3c-9c93e636f085","_revision":"83df5183-97ed-4aad-a936-dd0b9720e8b2","id":"f21730ce1907bbe","edukacijos_pavadinimas":"Pomanderio kūrimas Dvare","edukacijos_tiekejas":"Andrius Rebždys","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":60,"aprasas":"Pomanderio kūrimas – užburiantis ir kvapnus eksperimentas. Jau Viduramžiais Europoje kvapnieji pomanderiai išplito aukštuomenėje ir buvo nešiojamami kaip kvapnieji papuošalai, demonstruojant savo galią ir turtus. Lietuvos karalienė Morta, gražioji Barbora Radvilaitė ir kiti valdovai puikavosi kvapniaisiais papuošalais.\nKvapų pagalba keliausime laiku ir į skirtingus žemynus - uostysime iš skirtingų regionų atkeliavusius aromatus, kuriuos uodė Kleopatra, Avicena ir karalius Mindaugas. Edukacinės programos metu derinsime ir analizuosime natas, susipažinsime su parfumerijos pradmenimis. Kiekvienas mokinys kurs asmeninį pomanderio kvapą, ir jų pagalba kurs savo pasakojimą, viziją ir nuotaiką. Kiekvienas mokinys išsineš kvapnų papuošalą, kurio galės pasipuošti pats arba naudoti kaip namų kvapuką.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Kauno r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"032b814c-76bb-4e3f-bd03-21bc358c3ffe","_revision":"c4b73193-3f2c-442d-bba4-4d9ae85f4645","id":"70e276cafc9eb90","edukacijos_pavadinimas":"Ar vingri kalbos gaida? (nuotolinė edukacija)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Pamėginčius\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"„Ne žemės derlumu, ne drabužių skirtingumu, ne šalies gražumu, ne miestų ir pilių tvirtumu gyvuoja tautos, bet išlaikydamos ir vartodamos savo kalbą“. Šiais Mikalojaus Daukšos žodžiais apie gimtąją kalbą dažniausiai prasidėdavo viktorina daugybėje Lietuvos mokyklų, kuriai užduočių semtasi iš Meilės Kudarauskaitės knygelės vaikams „Ar vingri kalbos gaida“. Knygelė savo unikaliu turiniu buvo tokia populiari, kad ja naudojosi visi lietuvių kalbos mokytojai ir metodininkai, o jos tiražas buvo kartojamas kelis kartus. Tačiau įdėmiau pažvelgus „Kalbos gaida“ nepraranda savo aktualumo ir šiandien, o įsigalint multikultūriškumui – tampa dar svarbesnė. Kai klausaisi gražiai kalbančio, tai jo kalbos nejauti, ji kaip oras, kaip skaidrus vanduo. Šitaip kalba radijo diktoriai, aktoriai, mokytojai, išmokę gražios kalbos. O mama, tėvelis, močiutė, senelis? Gal jie kalba savaip – žemaičiuoja, aukštaičiuoja, dzūkuoja? O gal kaip zanavykai, kapsai labai dainingai taria tarsi garsais gardžiuodamiesi? Kurie kalbos garsai dainuoja, o kurie šnypčia, urzgia? Ir ką jie byloja? Kiekvienas žmogus turi kitokį balsą, tik jam būdingus atspalvius, kuriuos vadiname balso tembru. Kiekvienas žmogus turi kitokį balsą, tik jam būdingus atspalvius, kuriuos vadiname balso tembru. Ar galima savo balsą pagrąžinti? O kokios spalvos būna balsas? Kas jį galėtų lavinti? Vedėja padės vaikams tarti ir girdėti savo balsą, kartu su jais žais ir deklamuos, klegės, padės įsiklausyti. Visa edukacija – tai linksmas žaidimas, plojant, trypiant, šnypščiant, urzgiant ir t.t.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0341c358-f09f-4eb4-a01f-faa9ab568a60","_revision":"066e9323-a8b8-43e6-8ebc-2d90911b4ede","id":"06dbc023513bf6d","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Veltinio tradicija ir dabartis\" (2 - 4 kl.)","edukacijos_tiekejas":"Jonavos rajono savivaldybės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Tikslas: skatinti moksleivių domėjimąsi tradicinėmis ir šiuolaikinėmis vilnos vėlimo technologijomis. Uždaviniai: 1. Populiarinti tradicinius Jonavos krašto amatus, verslus, išryškinant rankų darbo vertę šiuolaikinei kultūrai. 2. Supažindinti su tradicinio vėlimo technologijomis Lietuvoje XIX a. - XX a. pr. 3. Pristatyti ir garsinti Jonavos krašto tradicinio meno kūrėjus, žinomus Lietuvos menininkus bei jų darbus. 4. Skatinti tautinio paveldo produktų gamybos technologijų perimamumą, pratęsiant tiesioginį amato perimamumą. 5. Skatinti mokinių verslumą. Užsiėmimo dalyvių dėmesys sužadinamas šiuolaikinių tekstilės menininkių video projektų fragmentais. Didesnis dėmesys skiriamas ekologinės tekstilės sampratai, akcentuojamas sąmoningas žmogaus siekis harmonizuoti santykį su jį supančiu gamtos pasauliu. Demonstruojami šiuolaikinio meno veltinio darbų pavyzdžiai bei senieji veltinio dirbinių pavyzdžiai (apavas, vilnonės kojinės, pirštinės, kepurės, megztiniai, milas). Išryškinama avių vilnos reikšmė tradicinėje kultūroje. Pristatomos naminio vilnos apdirbimo technologijos XIX a. - XX a. pr. ir su tuo susiję darbai: avių kirpimas, vilnos plovimas, dažymas ir kt. Mokiniai praktiškai išbando vilnos kedenimo ir karšimo darbus. Vėlimo amato pristatymas iliustruojamas sakmėmis, patarlėmis. Kūrybinių dirbtuvių metu veliamas veltinio sviedinukas arba adatinė. Siekiamas poveikis: mokiniai susidomės vėlimo amatu, pažins tradicinio ir šiuolaikinio vėlimo technologijas, suvoks tradicinių amatų vertę šiuolaikinei kultūrai,  susipažins su vietos amatininkų ir garsių Lietuvos kūrėjų darbais. Veiklos įgyvendintojas: JKC Krašto muziejaus edukatorė Rasa Kulytė - Libienė. Išsilavinimas: 1989 - 1993 m. ŠPI, pradinio mokymo pedagogika ir metodika; 2014 – 2016 m. VDU, etnologijos ir folkloristikos magistras. 20 metų pedagoginė  patirtis mokykloje, 10 metų patirtis etninės kultūros specialistės, edukatorės pareigose muziejuje.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Jonavos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"03487961-4597-41b1-828a-4f4fd8c125f0","_revision":"f7387d6f-ef5f-44cf-84c6-2c485fec3d41","id":"6d4a3bf4ae1e732","edukacijos_pavadinimas":"Literatūros ir teatro edukacija „Rašytojo J. Biliūno gyvenimo ir kūrybos refleksijos“ (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Solo teatras","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Tai nuotolinė kultūrinio ugdymo pamoka, kurios metu jos autorė ir vedančioji, aktorė, režisierė ir rašytoja Birutė Mar pristato J.Biliūno gyvenimą ir kūrybą, remdamasi savo autentiškomis patirtimis kuriant spektaklį „Jis ir ji“ (J.Biliūno ir jo žmonos J.Janulaitytės Biliūnienės laiškų ir kūrybos motyvais). Akcentuojamas J.Biliūno gyvenimo patirčių, jaunatviškų išgyvenimų artimumas jaunajai moksleivių auditorijai, XXa. pradžios Lietuvos istorijos aktualijų atspindžiai rašytojo kūryboje (lietuviškos spaudos draudimo laikmetis, intelektualų pastangos išsaugoti lietuvių kalbą, tuometinės lietuviškos kultūros ir buities realijos). Pasakojimas iliustruojamas filmuotais spektaklio „Jis ir ji“ fragmentais (pjesės autorė, režisierė – Birutė Mar, dailininkė Indrė Pačėsaitė, vaidina aktoriai A.Kazanavičius (J.Biliūnas), B.Mar (Julija), dalyvauja smuikininkas Sigitas Rubis). Spektaklio forma – atvirlaiškų dialogas, kuriame papasakojama J.Biliūno ir būsimos jo žmonos J.Janulaitytės pažinties ir meilės istorija, J.Biliūno biografija, pasitelkiant jo kūrybos intarpus. Spektaklyje akcentuojamos ir šiandien aktualios J.Biliūno vertybinės nuostatos – jautrumas ir atjauta „mažajam“ žmogui, meilė artimui, pasiaukojimas tėvynei Lietuvai. Spektaklis sulaukęs didelio Lietuvos žiūrovų dėmesio – keletą metų sėkmingai rodytas Vilniaus Jaunimo teatre (vėliau atnaujintas Solo teatre) ir ypač pamėgtas jaunimo auditorijos. Antrojoje pamokos dalyje vyks režisierės ir aktorės interaktyvus pokalbis su moksleiviais, leidžiantis neformaliai pažvelgti į J.Biliūno gyvenimą, diskutuoti apie menininko kūrybos prasmę ir pasiaukojimą, Lietuvos istorijos ryšį su šiandiena. Taip pat bus pristatomas epistoliarinis „atvirlaiškio“ žanras kaip žmonių bendravimo forma ir dialogas XX a. Daugiau informacijos apie pamokos „Rašytojo J.Biliūno gyvenimo ir kūrybos refleksijos“ autorės Birutės Mar kūrybą – www.birutemar.lt","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Literatūra; Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"034b9c3b-2668-4613-abd9-3140525639b0","_revision":"8c87d8ca-4bb5-49d5-8a67-dc89c7545d60","id":"9e92c6da08e7dad","edukacijos_pavadinimas":"Įmink paslaptį ir surask lobį","edukacijos_tiekejas":"Birštono muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Kiekvienas muziejus saugo išskirtines savo krašto istorijos paslaptis ir lobius kurios nori parodyti savo lankytojams.\r\nEdukacijos metu dalyviai taps istorijos detektyvais ir turės galimybę su savo komanda pakeliauti po Birštono muziejų, įveikti jiems patikėtas užduotis, atsakyti į klausimus ir įminti mįsles. Edukacijos dalyvių laukia siurprizai ir netikėtumai, ieškant atsakymų į klausimus. Įvykdę visas užduotis, atsakę į klausimus ir įminę visas mįsles, dalyviai suras patį didžiausią muziejuje saugomą lobį. Juk visiems patinka nuotykiai ir lobių paieškos!","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Birštono sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"034c22e9-a117-46b8-b529-b478f3195cd2","_revision":"83e6d3d1-9fcd-4e6a-8212-8a598c83cdf3","id":"26918459f998132","edukacijos_pavadinimas":"Natūralių smilkalų gamyba iš vaistažolių ir prieskonių","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"ARTOTEKA\"","pritaikyta_klasems":"10; 11; 12; 13","kaina":11.0,"trukme":90,"aprasas":"Smilkalai – kvapiosios medžiagos, kurios smilkdamos skleidžia aromatą. Naudojami daugelyje religinių apeigų, taip pat medicininiais, estetiniais tikslais. Žmonės jau tūkstančius metų žino kaip išgauti aromatus iš kvapių dervų, medienos gabalėlių, žolių, šaknų, žievės, sėklų, žiedų. Smilkalai naudojami šventyklose, ritualų ir ceremonijų, meditacijų metu, kai kur jie neatsiejami nuo laidojimo ritualų ir medicininės praktikos. Buityje naudojami sureguliuoti fizinius ir emocinius sutrikimus, pajusti tiesiog pasitenkinimą nuo malonaus aromato. Nuo seno smilkalai, laikomi efektyviausia aromaterapine priemone. Lietuvoje smilkalai nuo seno gaminti iš vaistažolių, nes buvo manoma jog jie apsaugos nuo ligų. Lietuviškuose smilkaluose dažniausiai naudotas gintaras, kadagys, pelynas, jonažolė, ajeras. Žmonės jau tūkstančius metų žino kaip išgauti aromatus iš kvapių dervų, medienos gabalėlių, žolių, šaknų, žievės, sėklų, žiedų. Smilkalai, laikomi efektyviausia aromaterapine priemone, tad jų galima išmokti pasigaminti, dainuojant dainas ir sužinant daugiau apie kvapų magiją lietuviškų smilkalų workšope, kuriame sužinosite tai, kaip konkretūs aromatai veikia mūsų organizmą, nuotaiką, taip pat - kvapų bei žolių linkėjimus, kuriuos galėsite įpinti į savo smilkalus. Vilma Norvilytė ir Emilija Kvieskaitė \"Tarp samanų\" įkūrėjos dalinsis prosenelių išmintimi apie augalus, kurie apsaugodavo nuo ligų, balansuodavo emocijas ir fizinį kūną. Smilkalų gamybos užsiėmimo metu aptarsime smilkalų rūšis, pasiruošime medžiagas, kurias naudosime kūryboje: patys maišysime reikiamos konsistencijos smilkalų masę, o tada gaminsime natūralius konuso formos (piramidės) smilkalius, kuriuos galima degti tiesiog padėjus ant lėkštutės ar padėkliuko ir smilkalus ant pagaliukų iš lietuviškų žolelių.","galioja_nuo":"2020-09-01","galioja_iki":"2023-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"035a60a8-d493-4fbc-bddc-aa9ec014f033","_revision":"a02a5f99-1ca3-4ea4-a51a-75200cb20714","id":"9d506d3614f7284","edukacijos_pavadinimas":"Indėnų būgnų ir dainų ratas ( Vinetu kaime)","edukacijos_tiekejas":"MB \"Vinetu kaimas\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":10.0,"trukme":90,"aprasas":"„Indėnų būgnų ir dainų ratas“ – tai interaktyvi edukacinė programa, kuri kviečia mokinius patirti Amerikos indėnų kultūros gilumą per garsą, ritmą ir bendrą muzikavimą. Vykdoma Vinetu kaimo edukatorių Vinetu erdvėje ir visoje Lietuvoje, programa sujungia pažinimą, patirtį ir kūrybiškumą.\n\nKiekvienas dalyvis gaus būgną ar barškutį ir kartu su grupe mokysis ritmų, dainų, įsitrauks į bendrą kūrybinį vyksmą. Muzikuodami mokiniai lavins klausą, koordinaciją, pasitikėjimą savimi ir gebėjimą veikti grupėje. Tai ne tik kultūrinė pažintis, bet ir savęs atradimo patirtis – muzika padeda atsipalaiduoti, išreikšti emocijas ir sustiprinti bendrystę.\n\nPrograma pritaikoma įvairaus amžiaus vaikams – nuo 1 iki 12 klasės, įskaitant mišrias ar socialiai jautrias grupes. Ji puikiai dera su ugdymo turiniu – apima muzikos, pasaulio pažinimo, kultūrinės įvairovės ir socialinių kompetencijų ugdymą.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Muzika","savivaldybe":"Klaipėdos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"03609ffd-427f-4325-9336-13d1350c46de","_revision":"6f09e7d4-e46c-4808-ba90-2866f711652e","id":"f2dbbb7463b9942","edukacijos_pavadinimas":"Vilniaus praeities detektyvai","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus Gaono žydų istorijos muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9","kaina":3.0,"trukme":null,"aprasas":"1933 m. Vilnių sukrėtė paslaptinga vagystė – iš Vilniaus Didžiosios sinagogos dingo Toros ritinys.* Edukacijos dalyviai, tapę detektyvais, tyrinės muziejų ieškodami nusikaltimo pėdsakų, spręs mįsles ir bandys atskleisti dingusios Toros paslaptį, susidurdami su įtariamaisiais nuo silkių pardavėjų iki banditų gaujų. Užsiėmimo metu mokiniai ne tik gilinsis į gautus įkalčius, bet ir praktiškai bei kūrybiškai atlikdami užduotis kurs savo senojo Vilniaus žemėlapį ir sužinos, kokia buvo žymioji „Lietuvos Jeruzalė“ tarpukariu - jos aplinka, kultūra bei žmonės.  \r\n\r\nEdukacijos tikslas – mokiniai žaidimo forma aiškindamiesi dingusios Toros paslaptį, atsako į klausimus: kodėl religija – labai svarbi žydų gyvenimo dalis? kaip „Lietuvos Jeruzalė“ prieš 100 metų atrodė? Kokiomis kalbomis Vilniaus žydai kalbėjo? Kokia buvo litvakų kasdienybė? Atsakymai į klausimus atskleidžia litvakų tapatybės bei kultūros pamatą, Vilniaus daugiakultūrį (su)gyvenimą ir laikmečio dvasią.\r\n\r\n*Įvykis fiktyvus.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"03680571-d783-482c-8580-b1bddee06d77","_revision":"9de2ad58-9682-4b72-8316-ae9cdb03f8ae","id":"578de805b5020f4","edukacijos_pavadinimas":"\"Užkurk vėją kalvoje: kūrybiškumo lavinimo dirbtuvės\"","edukacijos_tiekejas":"Laurynas Pečkaitis","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":11.0,"trukme":300,"aprasas":"Švietimo sistemoje, darbo rinkoje ir kitose gyvenimo srityse akcentuojama kūrybiškumo svarba. Kūrybiškumas (kaip vidinė žmogaus savybė) apibrėžiamas, kaip gebėjimas atrasti naujas idėjas, mąstyti savarankiškai, greitai orientuotis probleminėse situacijose, rasti netipinius sprendimus. Edukacijos \"Užkurk vėją kalvoje: kūrybiškumo lavinimo dirbtuvės\" metu mokiniai sužinos individualaus ir komandinio kūrybiškumo lavinimo metodus, daugelį jų išbandys praktiškai. Dalyviai sužinos, kodėl kartais svarbu neskubėti ir atidėti darbus, kaip sėkmingai parduoti akmenį, apipavidalinti automobilių antenas, užsidirbti nešiojant marškinėlius, greitai atsibusti ryte, kokius akinius ir kvepalus naudoja šunys, kaip kurti pasakas, pavalgyti „aklai“ ir įveikti „Neįmanomą misiją“ užsiimti neurobika ir kaip su kūrybingumu susiję greipfrutai ? Edukacijos metu dalyviai „prasilauš“ kūrybingumo srityje ir šį gebėjimą galės panaudoti užsiimdami kūryba, lengviau mokydamiesi, atlikdami užduotis mokykloje ir susidurdami su gyvenimo iššūkiais.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"036b8fc1-3e58-4af1-bde6-549ef15c1cb4","_revision":"7c57882a-278b-4f52-8b7a-f72b2336c80d","id":"118ebb7647a9eb0","edukacijos_pavadinimas":"Čiurlionis ir gamta","edukacijos_tiekejas":"Jono Lankučio viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Užsiėmimo pradžioje mokiniams, atsižvelgiant į jų amžių, naudojant skaitmenines technologijas, interaktyviai bus pristatyta išskirtinė M. K. Čiurlionio asmenybė, kūrybinė, kultūrinė veikla. Aptariamas kūrybos daugialypiškumas, novatoriškas, unikalus požiūris į bet kokį kultūrinį reiškinį, jo darbų reikšmę ir svarbą Lietuvos ir pasaulio kultūriniame pavelde. Mokiniai analizuos ir aptars, kaip menininko darbai atspindi skirtingų epochų bruožus, vertybes ir kaip išlieka aktualūs šiuolaikiniame technologijų pasaulyje. \nBus parengtas protmūšis apie dailininko ir kompozitoriaus M. K. Čiurlionio dailės ir muzikos kūrinius, kurių pavadinimai susiję su gamta ir jos reiškiniais. \nProtmūšyje vizualinė medžiaga bus pateikta vaizduojant paveikslų galerijos, o garsinė – koncertų salės aplinkas. Bus galimos dvi protmūšio formos. Viena parengta skaitmeninėje kūrybinėje aplinkoje „Canva“, atsakymus pateikiant ant kreidinių lentelių. Antra – mokymosi platformoje „Kahoot“, atsakymus žymint bibliotekos planšetėse arba savo išmaniuosiuose telefonuose. Pasirinkimas suderinamas su mokytojais arba dalyviais iš anksto.\nProtmūšis susidės iš 4 turų. Pirmajame ture pateikiama 10 lietuvių liaudies mįslių, kurių atsakymai atitinka M. K. Čiurlionio paveikslų pavadinimus, susijusius su gamta. Antrajame ture pateikiami zodiako ženklų aprašymai, kurių pavadinimai sutampa su Čiurlionio darbais iš 12 paveikslų ciklo „Zodiakas“. Trečiajame ture, pagal pateiktus M. K. Čiurlionio paveikslus, išmąstys\/atspės ir pasirinks tinkamiausius kūrinių pavadinimus iš pasiūlytų variantų. Ketvirtajame ture, pagal pateiktas muzikos kūrinių ištraukas, prisimins\/atspės ir pasirinks kūrinių pavadinimus iš pateiktų variantų.\nRefleksijos metu moksleiviai pasirinks vieną iš pateiktų kortelių su M. K. Čiurlionio tapybos darbais, labiausiai atspindinčią savijautą\/emociją po edukacijos. Norintys\/galintys papasakos apie savo pasirinkimą, pasidalins mintimis apie savo jausmus.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Klaipėdos r. sav.","metine_tema":"Mikalojaus Konstantino Čiurlionio metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0386b4c6-7b88-42e5-a39d-107dae43be5a","_revision":"53fbbf95-2520-428e-9e06-8f9bcea624fb","id":"48b83b454c64dcb","edukacijos_pavadinimas":"Ekskursija Nacionaliniame Kauno dramos teatre","edukacijos_tiekejas":"Nacionalinis Kauno dramos teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Nacionaliniame Kauno dramos teatre vykdomos dvi skirtingos ekskursijų rūšis. Didžiosios scenos magija. Vienai valandai Didžioji scena atsiveria tik Jums – čia sukasi didysis scenos ratas, leidžiasi ir kyla orkestro duobė, šviečia šimtai šviestuvų ir skamba muzika. O kur dar vaizdo projekcijų magija ir kėlimo traversų šou! Apie moderniausias scenos technologijas pasakoja ir jas demonstruoja scenos įrenginių inžinierius, garso ir šviesų operatoriai. Pažintis su teatro užkulisiais ir erdvėmis. Ar žinojote, kad pagrindiniame Nacionalinio Kauno dramos teatro pastate veikia trys vaidybinės aikštelės: Didžioji scena, Rūtos salė ir Mažoji scena? O kur dar grimo kambariai, grimo cechas, siuvykla, butaforijos dirbtuvės, kuriose gimsta spektaklių dekoracijos ir patys įvairiausi spektaklyje naudojami daiktai! Ekskursijos metu aplankysite visas scenas, cechuose susitiksite su čia dirbančiais meistrais – kiekvienoje stotelėje sužinosite įdomią šio teatro istoriją, išgirsite atsakymus į jums rūpimus klausimus.","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2025-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"039663b9-4acd-460b-b842-da422d8e76e6","_revision":"54b73e3f-1226-4054-8c4e-2d3406c4a82a","id":"266b61d553aea4f","edukacijos_pavadinimas":"Paslaptingoji Šilokarčema","edukacijos_tiekejas":"Šilutės Hugo Šojaus muziejus","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":120,"aprasas":"Šilutės miestas turi ilgą ir turtingą istorinę praeitį, kurios pradžia siekia 1511 m. Šilutė, Šilokarčema, vok. Heydekrug – šiais vietovardžiais penkis šimtmečius buvo ir yra vadinamas miestas Lietuvos pamaryje, gyvenvietė istoriniame Klaipėdos krašte. Vietovardžių gausa ir kaita išduoda sudėtingą politinį, tačiau tuo pačiu turtingą daugiaetninį, daugiakultūrį gyvenvietės penkių amžių būvį. Nuo seniausių laikų Šilutė buvo Prūsijos kunigaikštystės, Prūsijos karalystės, Vokietijos imperijos gyvenvietė. Po I Pasaulinio karo, 1920-1923 m. kraštas laikinai buvo perduotas administruoti – Prancūzijai. Po 1923 m. sukilimo prijungtas prie Lietuvos. 1944-1990 m. kraštas okupuotas Sovietų Sąjungos. 1944 m. rudenį, priartėjus karo frontui, iš krašto priverstinai buvo evakuota apie 85-90 proc. gyventojų. 1945 m. buvo pradėtas krašto apgyvendinimas naujakuriais iš Lietuvos bei įvairių SSRS regionų. Todėl būtina moksleivius supažindinti su sudėtinga bei intriguojančia skirtingų kultūrų kurta Šilutės miesto istorija, išlikusiu vertingu architektūriniu paveldu bei svarbiais istoriniais įvykiais, kurie turėjo įtakos Klaipėdos kraštui ir Lietuvai. Specialiai šiai edukacijai buvo sukurta išmanioji programėlė su edukaciniu orientaciniu žaidimu, kurios pagalba atliekant užduotis dalyviai keliaus po žinomas ir netikėtas Šilutės vietas, ieškos, spręs užuominas, patirs atradimo džiaugsmą, prisimins ar sužinos naujų faktų apie miestą, skubės ir stengsis būti greitesni už varžovų komandas. Yra parengti 3 edukacinio žaidimo maršrutai, todėl dalyviai gali žaisti vieni arba rungtyniauti tarpusavyje. Kiekviena komanda varžybų pradžioje gaus pirmą nuorodą. Nuorodoje pateikta užšifruota informacija apie Šilutėje esantį objektą (statinį, paminklą, vietą ir pan.). Iššifravus nuorodą komanda turės nueiti prie atspėto objekto, kur lauks kita užuomina ir taip kol bus įveiktos visos užduotys. Paslauga atliepia „Klaipėdos krašto prijungimo prie Lietuvos 100-ųjų metinių“ minėjimo sukaktį.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Šilutės r. sav.","metine_tema":"Klaipėdos krašto metai","ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"039f22ae-1fbc-491a-bf2e-3b24812addba","_revision":"ce47a5e1-06b1-487d-ab54-d39ff9c69f33","id":"e6b31865ca20c1a","edukacijos_pavadinimas":"Žvakių liejimas","edukacijos_tiekejas":"Žemaičių muziejus \"Alka\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Autentiškoje Žemaitijos kaimo ekspozicijos aplinkoje arba muziejaus edukacinėse erdvėse moksleiviai su edukatoriumi diskutuoja apie praeities žmonių darbų ir gyvenimo ritmą, lygina jį su šių dienų gyvenimo įpročiais. Apžiūrimos ir aptariamos senovinės apšvietimo priemonės: liktarnos, balanos, žibintai, spingsulės, jie lyginami su šiandieninėmis apšvietimo priemonėmis. Žvakių liejimui naudojamas tikras bičių vaškas, todėl dalyviai pastebi skirtumus: kvapas, spalva - tarp šiuolaikinių žvakių ir tikro vaško žvakių. Mokiniai iš siūlų ruošia žvakių knatus, lieja tikro bičių vaško žvakes, kurias pasiima sau. Lygina žvakės, balanos, spingsulės šviesos intensyvumą, bando skaityti ir atlikti smulkius darbus tokioje šviesoje. Užsiėmimo tikslas - supažindinti dalyvius su senovinėmis apšvietimo priemonėmis, saugumu ir galimais pavojais jomis naudojantis taip pat - galimybe pasigaminti kai kurias iš jų patiems. Uždaviniai: skatinti mokinių pažinimą ir kultūrinį smalsumą, mokyti saugaus elgesio su atvira ugnimi, pažinti ir branginti savo krašto kultūrinį paveldą ir papročius.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Telšių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"03a0c66f-26ac-49e9-bbf3-a776216bf5ec","_revision":"494a829d-592d-44e8-acc4-4ac38c1b5e91","id":"a5d077e9075a7e5","edukacijos_pavadinimas":"\"Lino kelias\"","edukacijos_tiekejas":"Ukmergės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Susitikimo metu mokiniai supažindinami su linų svarba lietuvių gyvenime, su linų auginimo ir apdirbimo papročiais. Pirmiausia mokiniams pasakojama lino istorija – legenda apie tai, kaip merginą nuo velnio išgelbėjo. Dalyviai supažindami su smulkiąja lietuvių tautosaka, kurioje minimas linas. Vėliau pristatomas „lino kelias” – nuo sėklos iki audinio – nuo sėjos, ravėjimo, rovimo, atsiklojėjimo, vežimo į kluoną, džiovinimo, mynimo, brukimo, šukavimo, verpimo, audimo iki apdailos, skalbimo, balinimo, dažymo, lyginimo. Mokiniams suteikiama galimybė ir patiems išbandyti linų apdirbimo darbus, verpimo, audimo amatus. Skyriuje įrengti stendai, vaizdžiai iliustruojantys pasakojimus, sukaupta linų apdirbimo įrankių kolekcija, galima praktiškai juos išbandyti, pademonstruoti. Taip pat yra verpimo rateliai, audimo staklės, pasakojimo metu tiesiogiai demonstruojamas veiksmas, austiniai drabužiai, rankšluosčiai, staltiesės. Edukacijos metu dalyviai vaišinami juoda duona su sviestu ir kepintais sėmenimis. Siekiama, kad vaikai susipažintų su senosiomis lietuvių tradicijomis, susidomėtų tradiciniais amatais ir etnokultūra, juos puoselėtų. Vyresni mokiniai susisuka sau „Draugystės\" juostelę, kurią išsiveža, kaip atminimą.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Ukmergės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"03a25bcd-43a7-4e3e-a828-5e652831304b","_revision":"cf870986-972c-4f9d-a06c-8576b84dc4ca","id":"101c45c52d3d3c5","edukacijos_pavadinimas":"„Lino kelias – nuo sėklos iki raštuoto audeklo“","edukacijos_tiekejas":"MB Žemaitijos kelionės","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Ar esi laikęs rankose pluoštą lino – dar šiek tiek šiurkštų, bet kupiną tylios istorijos? Edukacijoje „Lino kelias – nuo sėklos iki raštuoto audeklo“ vaikai išgyvena visą procesą: nuo lino grūdo, pasėto žemėje, iki savo pačių rankomis užbaigto lininio maišelio, į kurį įveria iš lininių siūlų suvytą raištelį.\nVeikla vyksta senovinėje klėtyje kaimo sodyboje, kur kiekvienas kampas saugo žemaitiškos buities prisiminimus. Čia niekas neskuba – viskas daroma taip, kaip buvo daroma šimtmečius: rankomis, su tikrais senoviniais įrankiais, per patirtį ir žinojimą.\nŠi edukacija – ne pamoka, o gyvas prisilietimas prie protėvių amato, kviečiantis stebėti, klausytis, lytėti ir kurti. Dirbdami su tikrais senoviniais įrankiais, vaikai žingsnis po žingsnio patiria, kaip iš augalo gimsta audinys.\nRefleksija tampa kūniška ir simboliška – kiekvienas dalyvis parsineša namo ne tik lininį maišelį, bet ir suvokimą, kiek švelnumo slypi paprastume, kiek triūso telpa audekle.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Telšių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"03a3d3a1-5b05-4ed9-a4d4-aa074f02563c","_revision":"11c790f1-ff8a-4bfb-a511-e9c52b3d8e79","id":"69342c90fd5b953","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis užsiėmimas \"Pasakų veikėjai knygų žymekliuose\"","edukacijos_tiekejas":"Šilutės rajono savivaldybės Fridricho Bajoraičio viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Poreikis pasižymėti knygos puslapius atsirado kartu su knyga. Pradėjus spausdinti knygas, į jų nugarėles buvo įrišamos šilkinės juostelės, o pirmieji atskiri nuo knygos žymekliai pasirodė XIX a. viduryje. Knygų žymeklio paskirtis labai plati: nuo pasiženklinimo vietos knygoje iki reklaminio pranešimo, priminimo, vizitinės kortelės, žaidimų objekto. Edukacinio užsiėmimo „Pasakų veikėjai knygų žymekliuose“ dalyviai, 1–6 klasių mokiniai, susipažins su pasakų žanru. Pagal vaikų amžių ir ugdymo programose nurodomą literatūrinių kūrinių aktualumą, bus parenkamas literatūrinis kūrinys tolesniam skaitymui ir veikėjų analizei. Mokiniai klausysis skaitomo arba jo garso įrašo. Išklausę pasaką, vaikai analizuos tautos istorijos aspektus, tradicijas, personažų bruožus ir jų svajones. Susipažins su knygų žymeklio atsiradimo istorija ir praktiniu panaudojimu savo poreikiams. Gamins knygų žymeklius ir juos panaudos refleksiniam pasakojimui. Ugdysis kūrybiškumą, mokysis kurti naudodami tradicines ir netradicines medžiagas. Kūrybai taikys įvairias medžiagas: paruoštukus, spalvotą popierių, siūlus, pagalbines detales, iškirstas su dekoratyviniais skylamušiais, karoliukus. Darbeliai bus laminuojami, kad išsisaugotų ilgesniam naudojimui. Šios pagalbinės medžiagos padės atskleisti pasakos personažų bruožus. Kūrybiškai atlikdami žaismingas praktines užduotis lavins atmintį, skatins svajoti, atrasti nematerialių vertybių.","galioja_nuo":"2022-09-20","galioja_iki":"2024-12-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Šilutės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"03c155de-320f-4ec2-a1f7-a0c4e42e6b11","_revision":"698713a5-6533-4179-ae72-190a407b487f","id":"03ad579b553f0e3","edukacijos_pavadinimas":"Pažintinė ekskursija Molėtų technikos muziejuje","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Molėtų technikos muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Aplankysite Molėtų technikos muziejų ir išgirsite istorinį pasakojimą apie automobilių istoriją Lietuvoje. Bus rodomos ir aiškinamos istorinės Baltijos kelio nuotraukos, užduodami klausimai, skatinantys palyginti XX a. II pusės ir šiuolaikinio gyvenimo skirtumus: keliavimo būdus, komunikavimo galimybes, laisvalaikio praleidimo formas, muzikos klausymosi anksčiau ir dabar skirtumus. Bus atkreipiamas dėmesys į Lietuvos Nepriklausomybės skirtingų socialinių sluoksnių lygiateisiškumo nebuvimą. Su mokiniais bus diskutuojama apie vertybes, nuostatas, pilietinį tapatumą","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Molėtų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"03ceb7b3-0561-452b-8eeb-608e4de6ef6e","_revision":"6186e8ef-f118-42ff-9b52-aca85ceff168","id":"70adce38505be82","edukacijos_pavadinimas":"„Atrask Tuskulėnų dvaro lobį!“","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos gyventojų genocido ir rezistencijos tyrimo centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":1.0,"trukme":60,"aprasas":"Pažintinis-edukacinis žaidimas „Atrask Tuskulėnų dvaro lobį!“ (skirtas 5–8 kl., trukmė 1 val.) Žaidimas – puiki galimybė ne tik įdomiai praleisti laiką, bet ir sužinoti daug naujų dalykų. Tad mielai kviečiame visus apsilankyti Tuskulėnų rimties parko memorialiniame komplekse ir išbandyti naują pažintinį-edukacinį žaidimą, kurio metu, atlikdami užduotis, susipažinsite su mūsų komplekso istorija. (Žaidimas vyks kovo–rugsėjo mėnesiais.)","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"03e63f2e-0316-4a99-91ff-c03439cd7e8e","_revision":"ed6fde60-9646-4fd3-b767-54194195fb90","id":"b03d6aa397f1960","edukacijos_pavadinimas":"Regių Trakų pilį (Regėjimo negalią turintiems vaikams)","edukacijos_tiekejas":"Trakų istorijos muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7","kaina":1.0,"trukme":60,"aprasas":"Užsiėmimas tinkamas dalyviams su regos negalia. Edukacinio užsiėmimo metu dalyviams pristatoma Trakų salos pilies taktilinis maketas, koncentruota ekspozicijos apžvalga ir taktilinė ekspozicija edukacinėje klasėje, archeologinių radinių analogai ir jų istorinis kontekstas. Dalyviams sudominti - aktyvi veikla, atspėjant eksponatų kopijas. Tai pažadins vaizduotę, o galimybė paliesti, apčiuopti leis geriau suprasti to meto gyvenimą pilyje, atskleisti naujų potyrių. \nMokiniai susipažins su pilies ekspozicija, gebės nusakyti atitinkamų eksponatų paskirtį viduramžių laikmečiu, atpažins ir apibūdins eksponatų replikas.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Trakų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"03e7db9b-64a8-4f4e-aa6a-731643dbfa54","_revision":"84886287-6bda-4c38-a0c7-8f53248ae6aa","id":"1aa37bccdef5321","edukacijos_pavadinimas":"Obuolys nuo obels... – šmaikšti smulkiosios tautosakos viktorina vyresnių klasių moksleiviams","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Pamėginčius\"","pritaikyta_klasems":"8; 9","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"Ar žinai, kas būna, jeigu „leidi bobą į dangų“? O iki kur „aklas veda aklą“? Kas „tyliausiai duris atidaro“? Ko „negausi, patvory besivoliodamas“? O kaip sako suvalkiečiai, kai supyksta? Virtualus ir interaktyvus edukacinis užsiėmimas „Obuolys nuo obels...“, pasitelkus šiuolaikines technologijas, skatins nuotaikingai pažinti smulkiosios tautosakos kūrinius. Žaidimas pritaikytas paaugliams, itin jautriai ir kritiškai aplinką vertinančiai amžiaus grupei, kuriems svarbu turtinti gimtąją kalbą, atrandant šmaikščius priežodžius ir patarles, kuriuos linksma pritaikyti kasdienėje kalboje. Be to moksleiviai turės galimybę nuotaikingai ir patraukliai ne tik pažinti lietuviškos smulkiosios tautosakos grožį, bet tuo pačiu atrasti atitikmenų ir kitų kultūrų raiškoje, nes į virtualų žaidimą bus įtraukti ir patarlių atitikmenys anglų kalba. Naudotis šiuolaikinėmis technologijomis sukurtu virtualiu žaidimu paaugliams labai smagu, nes dalyviai gali ne tik išmokti, patirti, bet ir varžytis. Laimėtojai bus apdovanoti prizais, o mokytojų laukia staigmena. Edukacija parengta pagal R. Bačiulienės dvikalbę patarlių knygą „Kol gyveni, tol ir mokaisi“, kuri tarptautinėje Londono knygų mugėje nominuota tarp trijų geriausių pasaulyje. Užsiėmimas tinka tiek lietuvių, tiek anglų kalbos pamokoms paįvairinti.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"03e7f336-d76f-49ba-9e50-b5f61548938b","_revision":"249e6f89-9cb0-4bf1-80b7-0142a13fc205","id":"15c905351394308","edukacijos_pavadinimas":"Nepaprasta \"Vaikų žemės\" pamoka su knyga (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"MOKYKLŲ TOBULINIMO CENTRAS\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Nuotolinio susitikimo metu pristatysime dviejų tipų literatūrines edukacijas. Kūrybinių skaitymų metu įtraukiančiai skaitysime literatūros kūrinius, susipažinsime ir praktiškai pritaikysime jų analizavimo bei vertinimo metodus. Susitikimą veda profesionalūs menininkai - skaito aktorė, o jai talkina iliustruotoja. Didžiąją susitikimo laiko dalį skiriame susipažinimui su literatūros kūriniu, jo forma, žanru ir turiniu. Antroji užsiėmimų dalis – „namų darbų“ arba pagalbinės metodinės medžiagos mokytojui ir mokiniams pristatymas. Tokios edukacijos metu mokytojai įgalinami tęsti pradėtą diskusiją klasėje, todėl šie skaitymai gali tapti alternatyviomis literatūros pamokomis. Užsiėmimų metu skaitomi ir literatūros kūriniai, įtraukti į lietuvių kalbos ir literatūros pagrindinio ugdymo bendrąją programą. \n\nSusitikimų su knygų autoriais ir iliustruotojais metu patys knygų kūrėjai skatina ir padeda suvokti perskaityto kūrinio turinį, ugdyti kritinį mąstymą, atskleisti kūrybiškumą. Be to, šie susitikimai - unikali galimybė betarpiškai pabendrauti su kūrėju, užduoti visus rūpimus klausimus. Edukacijų metų naudojami įtraukūs, žaidybiniais elementais grįsti bendravimo su vaikais metodai, audiovizualinė medžiaga, nesudėtingos kūrybinės užduotys, veiklų kaita, padedanti išlaikyti vaikų dėmesį ir patraukliai pateikti tyrinėjamą medžiagą. Platesnį literatūrinių edukacijų turinio aprašymą rasite čia: https:\/\/vaikuzeme.lt\/nepaprasta-pamoka-su-knyga\/.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"03f16e46-58ac-4099-bdf1-a3252d4edf12","_revision":"54e700fe-aa55-4311-bf9d-4ac60ccb556e","id":"4fd3fed00d40006","edukacijos_pavadinimas":"Aitvarų gamyba","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"ARTOTEKA\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":11.0,"trukme":90,"aprasas":"Šios edukacijos metu moksleiviai sužinos, kad pirmuosius aitvarus gamino Tibeto vienuoliai iš bambuko ir šilko. Į Japoniją, kurios niekas neįsivaizduoja be aitvarų, kur yra didžiausias aitvarų muziejus, aitvarai atkeliavo tik 7 amžiuje. Ir puolė japonai juos naudoti karo pramonėje. Gamindavo didelius ir keldavo žmones, kad iš aukštai pamatytų priešų pozicijas. Turbūt iš čia ir atkeliavo posakis – aitvarai laimę neša...laimę laimėti karą. Į Europą aitvarai atkeliavo 13 amžiuje. Pats Markas Polas apie juos užsiminė, pasakodamas apie savo keliones Azijoje. Tiesa, kažką panašaus į orą kėlė ir Senovės Romos gyventojai.Visose šalyse aitvarai buvo ir simbolių, ir meno, ir laisvės, ir pasididžiavimo objektais. Šiais laikais aitvarai gali gaminti elektros energiją, tampyti laivus po vandenynus ar net pasiekti saulę. \nEdukacijos metu aptarsime aitvarų atsiradimo istoriją ir kilmę, taip pat pristatysime vaikams aitvarų rūšis bei aptarsime pagrindines aitvarų gamybos technikas, susipažinsime su medžiagomis ir įrankiais reikalingais aitvarų gamybai. Aptarsime labiausiais paplitusius aitvarų tipus, jų skirtumus ir ypatybes. \nEdukacijos metu gaminsime paprastus, lengvai kylančius į dangų aitvarus. Šis užsiėmimas reikalauja šiek tiek kruopštumo ir kantrybės, puikiai tinka įvairaus amžiaus moksleiviams ir suaugusiems, kur dalyviai nori linksmo užsiėmimo, nesudėtingo proceso ir greito rezultato. Aitvarą galima pagražinti savo piešiniais, taip pat užrašyti slapčiausią savo svajonę ar norą. Taip jis taps puikiu Jūsų draugu, o susitikimą vainikuojanti simbolinė aitvarų leidimo ceremonija bus puiki proga pajusti vėjo laisvę! Šis užsiėmimas – kūrybos, gamybos ir ramybės oazė, o paleistas į dangų aitvaras – sugalvoto noro išsipildymas.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Daugiakultūriškumas; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"03f45cdf-c2e6-46b7-ad8e-6d18e3215461","_revision":"34b1f5bd-c3cf-4f5f-bdaf-1f8e4b68490c","id":"806321b7f91d65d","edukacijos_pavadinimas":"Orientacinis žaidimas „Pažink Panevėžį aktyviai“ 8–12 klasei","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Čiulbantys projektai\"","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":120,"aprasas":"Šis edukacinis orientacinis žaidimas vyksta Panevėžio miesto centre ir senamiestyje. Moksleivių komandos, pagal mobiliojoje programėlėje pateiktas užduotis, ieško senovinių pastatų, unikalių objektų ir vietovių. Moksleivių komandos, pagal duotas užuominas, turi atrasti miesto istorinius, kultūros, turizmo objektus. Komandose žaidžia po 5–10 moksleivių. Iš viso gali dalyvauti šešios komandos, išbandydamos tris skirtingus maršrutus Panevėžio mieste. Dalyviai, gavę kūrybišką, loginę ar edukacinę užduotį, turi išsiaiškinti, koks tai miesto objektas ar simbolis ir jį surasti. Viso orientacinio žaidimo metu komanda, atėjusi iki tikslaus objekto, turi padaryti visos komandos bendrą „asmenukę“ ar nufilmuoti jiems skirtą užduotį, kurioje būtinai turi matytis ir rastas objektas bei komandos nariai. Žaidimą laimi kūrybiškai ir tiksliausiai užduotis atlikę, ir daugiausiai taškų surinkę dalyviai. Žaidime iš viso yra nuo 10 iki 14 punktų. Maršruto sudėtingumo lygis parenkamas pagal moksleivių amžių. Šiame žaidime bus įdomių iššūkių ir netikėtumų tiek druskininkiečiams, tiek ir miesto svečiams. Žaidimo trukmė – iki 2 val. Žaidimo metu naudojami asmeniniai išmanūs telefonai su interneto prieiga.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"04066928-6857-4e01-8e42-30e37f185b7a","_revision":"fc0c330f-696a-44dd-950e-398e009d35fc","id":"43f1cd9866abd58","edukacijos_pavadinimas":"\"Litvakų istorija ir kultūra\" 5-8 kl. (nuotolinė)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Menopolis\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Pasitelkę menines - edukacines priemones, papasakosime mokiniams Lietuvos istoriją, skatinsime pažinti šalia gyvenantį kaimyną, galbūt kitatautį. Supažindinsime su gausiai mūsų šalyje gyvenusios žydų - litvakų tautos, kuri garsina Lietuvą visame pasaulyje, istorija ir kultūra. Amžių amžius lietuviai ir kitų tautų žmonės gyveno kartu. Mūsų veiklos tikslas - ne tik supažindinti jaunąją kartą su vietos, kurioje jie gyvena, istorija, nors žinojimas yra neatsiejama kiekvieno save gerbiančio žmogaus pareiga, bet ir skatinti bendrystę, kaimyniškumą, norą mokytis ir šviestis, kuris padeda asmeniniam ir šalies klestėjimui. Skatinsime atsiskleisti mokinių meninius gebėjimus, drąsinsime reikšti savo mintis, dalintis idėjomis, rasti naujų pomėgių. Kitų kultūrų pažinimas padeda suvokti ir savo etninės kultūros ypatumus. Šalia to bus pristatomi žmonės - Pasaulio tautų teisuoliai - vietiniai lietuviai ir ne tik, kurie žmogiškumą vertino labiau už saugų asmeninį gyvenimą. Jų pavyzdžiu bus mokoma tolerancijos šalia esančiam. Paslauga skirta 5-8 kl.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Muzika; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"04088d2e-1272-4989-afd3-dcd503f1967f","_revision":"63767400-fa50-4db8-a17e-8691c4916897","id":"421840fea2a86e8","edukacijos_pavadinimas":"Paveikslai iš gabalėlių","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Molėtų krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacijos metu dalyviai giliau susipažins su viena seniausių dailės technikos rūšimi – mozaika, kurios istorija prasideda daugiau nei 4000 m. per. Kr. Multimedijos pagalba susipažins su svarbiausiais mozaikos kūriniais, jų rūšimis, panaudojimo galimybėmis ir medžiagų įvairove. Kiekvienas mokinys teorinių žinių ir idėjų pagrindu sieks individualios vizualinės išraiškos, rinksis iš kelių rūšių ir formų, dydžių, faktūrų, spalvų medžiagų, tinkamų mozaikų kūrimui. Kurdami savo mozaikos kompoziciją ir jas perkeldami ant plokštelių. Klijuos smulkias detales ant plokštelių, maišys mozaikų glaistą, glaistys ir valys. Taip susipažins su mozaikos kūrimo procesu. Ieškos ir aptars šios technikos praktines panaudojimo galimybes mūsų kasdieninėje aplinkoje šiandien. Leisime laiką kūrybiškai ir džiaugsimės darbo rezultatais.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":"Molėtų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"040c7628-a2bc-4a7f-a93c-564a711f0b11","_revision":"4852d373-6325-488d-95f2-8d6f272ffb4e","id":"df57bd4c814a169","edukacijos_pavadinimas":"Intelektualus žaidimas „Žiniasvydis“","edukacijos_tiekejas":"Mažeikių Henriko Nagio viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":2.0,"trukme":90,"aprasas":"Intelektualus žaidimas „Žiniasvydis“ skirtas įtvirtinti 9–12 klasių mokinių literatūros žinias, skatinant jų domėjimąsi kūriniais, įtrauktais į mokyklos bendrojo ugdymo programas. Klausimai ir užduotis bus pateikiami tiek žodžiu, tiek pasitelkiant medijas. Mokiniai atliks žaismingas užduotis, kurios sudomins skirtingų pomėgių ir poreikių vaikus. Žaidimo dalyviai, bendradarbiaudami komandose, konkuruos tarpusavyje, lavins komandinio darbo įgūdžius, o atsakinėdami į žaidimo klausimus ir atlikdami užduotis – gilins literatūros žinias. „Žiniasvydis“ populiarins literatūrą ir skatins knygų skaitymą, padės geriau suvokti literatūros skaitymo prasmę ir ugdyti tokias savybes, kaip iniciatyvumas, kantrybė, atidumas, kūrybingumas, loginis mąstymas, savarankiškumas, organizaciniai gebėjimai, kurie padės ateityje rasti tinkamus sprendimus, siekti tikslų. Programos trukmė iki 90 min. Klausimai ir užduotys bus pritaikyti atskiroms amžiaus grupėms: 9–10 kl., 11–12 kl.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Mažeikių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"04147050-2c4f-456a-be25-a349ea822a30","_revision":"fed579bc-537f-4015-b1cb-6ffe20e5152c","id":"c9bfd1846fe7cf4","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinės programos „Šakočio kelias iki mūsų stalo” su apsilankymu šakočių muziejuje","edukacijos_tiekejas":"Uždaroji akcinė bendrovė \"Romnesa\"","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacinės programos „Šakočio kelias iki mūsų stalo” su apsilankymu škočių muziejuje. Sužinosite šakočio atsiradimo istoriją, pamatysite gamybos procesą, lankysitės vieninteliame pasaulyje šakočių muziejuje. Iš ko ir kaip kepamas šakotis? Kuo skiriasi šakotis nuo „baumkūcheno“? Kokį šakotį mūsų protėviai kepė akmens amžiuje? Koks buvo mėgstamiausias legendinės kunigaikštienės Barboros Radvilaitės desertas? Atsakymus į šiuos ir daugiau klausimų sužinosite pas mus apsilankę ir paragavę atviroje židinio liepsnoje ką tik iškepto šakočio. Programos metu ne tik sužinosite šakočio atsiradimo istoriją, pamatysite visą gamybos procesą, bet ir patys jame dalyvausite ir, žinoma, ragausite. Po profesionaliai įgarsinto filmo peržiūros, programos dalyviai savo žinias apie šakotį įtvirtins atsakinėdami į edukatorės užduodamus klausimus, o teisingai atsakiusiųjų lauks staigmenos. Degustacijos metu svečiams patiekiama dar dviejų rūšių tradicinių skanėstų. Tai puiki galimybė paskanauti kitokių šakočių ir palyginti jų skonius. Edukacinės programos tikslas ugdyti tautinę savimonę ir savigarbą turinčią asmenybę, puoselėjant etnokultūrą bei išsaugant tradicijas. Ši edukacinė programa vyksta specialioje salėje, talpinančioje iki 60 mokinių. Interjeras primena uolą ir grąžina mus į akmens amžiaus laikus, nuo kurių ir prasidėjo šakočio atsiradimo istorija. Edukacija pradedama šakočio kepimu židinyje, ant atviros ugnies. Kepimo metu rodomas filmukas, pasakojama apie šakočių kilmę, jų rūšis, senuosius ir dabartinius kepimo būdus. Klausantis pasakojimo apie šakočius, dalyviai pakviečiami ragauti kelių rūšių šakočio ir vaišintis arbata. Mokiniai supažindami su pirmosiomis žiniomis apie šakotį rašytiniuose šaltiniuose, kaip senovėje buvo kepami šakočiai, kokie populiariausi kepimo būdai menami, kas dažniausiai kepdavo šakočius ir kodėl jų receptai buvo laikomi paslaptyje, kada į Lietuvą atkeliavo šakotis ir kas pirmieji jį pradėjo mūsų šalyje kepti, kokiose dar pasaulio šalyse kepami šakočiai.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Druskininkų sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0414ae91-4b2a-4d8c-95b4-8b115ab0e7db","_revision":"eaa21786-80a2-485f-ad49-aaf9dae7a9c2","id":"d17bcaf2e1cec85","edukacijos_pavadinimas":"Muzikinė edukacinė pasaka \"Vėjelis Trimito mieste\"","edukacijos_tiekejas":"Koncertinė įstaiga Lietuvos simfoninis pučiamųjų orkestras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":7.0,"trukme":55,"aprasas":"Teatralizuotoje muzikinėje pasakoje \"Vėjelis Trimito mieste\" mokiniai bus supažindinami su orkestro muzikos instrumentais, jų žmogiškaisiais \"charakteriais\", sužinos, už ką dažniausiai būna atsakingas dirigentas, kiti orkestro nariai, o vyresni žiūrovai atras tik jiems skirtą dėmenį - švelniai ironišką paralelę su valstybei ir visuomenei būdingomis aktualijomis. Muzikinėje edukacijoje kiekviena orkestro instrumentų grupė yra metaforiškai atspindinti mūsų visuomenę. Dirigentas taps eismo reguliuotoju, klarnetai bus eiliniais miestelėnais, saksofonų grupė atstovaus miesto mušeikas, o tūbos gins turtuolių interesus. Svarbiausias muzikinės kelionės po \"Vėjelį Trimito mieste\" keliamas klausimas: ar gali labai skirtingi žmonės darniai sugyventi vardan bendro tikslo - muzikos ir harmonijos? Žaisminga ir patrauklia forma yra gvildenamos temos - laisvės ir atsakomybės santykis, egoizmo ir altruizmo priešprieša ir kt. Po spektaklio mokytojai gaus metodinę medžiagą (knygelę ir metodinę priemonę).","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-06-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Muzika","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"042c6e6d-98df-403f-ac1d-34e5fdf8333f","_revision":"c4cc98ce-fa72-4c08-99ca-feea9123b762","id":"0672af5fb38239c","edukacijos_pavadinimas":"AŠ, MADA ir TVARUMAS","edukacijos_tiekejas":"Rokiškio jaunimo centras","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":90,"aprasas":"Kas yra mada? Drabužis, pasirinkti aksesuarai - tai tam tikra kalba, savęs pristatymas aplinkai be žodžių. Spalvos, formos, simboliai gali būti naudojami kaip komunikacijos elementai. Edukacijos metu dalyviai susipažins su mados samprata, nagrinės kaip vartotojiškumas gali daryti įtaką madai, kuo svarbus tvarumas madoje. Edukacijos dalyviai susipažins su priemonėmis, kurios naudojamos dekoruojant, \"atgaivinant\" antram gyvenimui drabužius\/aksesuarus bei išbandys tai praktiškai - panaudodami tekstilinius dažus, sukurs savo atsineštam drabužiui\/aksesuarui unikalų dekorą. \nAtsižvelgiant į mokinių amžių ,įgūdžius, turimas žinias ir galimybes priimti ir suvokti informaciją, programa yra pritaikoma skirtingų gebėjimų vaikams (mokiniams).\nP.S. Visomis dekoravimo priemonėmis pasirūpiname. Visada turime pasiruošę ir keletą marškinėlių, kuriuos galima dekoruoti - \"atgaivinti\".","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0436ec6a-94a9-4e47-9c13-d6ac42f3d388","_revision":"b08a28f9-77cd-45bd-a748-a807789e463a","id":"4ee8b656cfcc2e6","edukacijos_pavadinimas":"Aš tavo gimtinė","edukacijos_tiekejas":"Zanavykų muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo metu  Zanavykų muziejaus ekspozicijoje susipažinsite su reikšmingiausiais Lietuvos istorijos įvykiais, ir asmenybėmis kilusiomis iš Suvalkijos krašto. Sužinosite, kuo ypatingas Suvalkijos kraštas.  Kada buvo spaudos draudimo laikotarpis. Žaidimo forma susipažinsite su Jonu Jablonskio nuopelnais lietuvių kalbai ir sužinosite, kaip Šakiuose sekėsi  gyventi daktarui Vincui Kudirkai. O kiek dar įdomių dalykų padarė Iš Suvalkijos kilę Nepriklausomybės akto signatarai!.. \r\nLinksmoje viktorinoje užtvirtinsite savo įgytas žinias ir  dekoruosite spalvingus suvenyrinius inkilėlius, kuriais galėsite pasipuošti savo mokyklos ar klasės aplinką, valstybinių švenčių metu.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":"Šakių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"04493207-3ad1-44f0-815b-3e9a99393883","_revision":"6efcad2e-1211-4997-b642-6c3c52d9e27e","id":"e3aff3978f0e96a","edukacijos_pavadinimas":"Miesto randai: VILNIAUS GETO istorija","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Vilniaus senamiesčio atnaujinimo agentūra","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11","kaina":7.0,"trukme":90,"aprasas":"Pasitelkus autentiškus liudijimus, istorinius žemėlapius ir vietovės ženklus, edukacijos dalyviai iš arčiau susipažins su Vilniaus geto istorija – nuo jo įkūrimo iki likvidavimo. Edukacijoje keliamas klausimas: kaip miestas saugo skaudžią praeitį ir ką reiškia gyventi tarp nematomų, bet juntamų istorijos ženklų?Jūsų lauks apsilankymas svarbiose buvusio geto vietose bei liudijimų analizė. Ką išties byloja apie šį laikotarpį užmūrytas langas, atminimo lenta ar paminklas, tuščia erdvė, kur kažkada stovėjo namas?","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"044c3c79-34e1-4ef9-a330-4ebbc822448c","_revision":"09a0552b-2438-4faa-b9dd-8a5e1171d934","id":"60f13faa8e7738a","edukacijos_pavadinimas":"Tradiciniai darbai ir žaidimai 1 - 4 kl.","edukacijos_tiekejas":"Zanavykų muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Muziejaus etnografijos ekspozicijoje mokiniai bus supažindinami su lietuvių liaudies buitimi, ūkio prietaisais, valstiečių ūkiniais darbais. Susipažįsta su darbo įrankių dekoravimo ornamentais. O pamatę ir susipažinę   turės galimybę patys daugelį darbų išbandyti su autentiškais, arba atkurtais analogiškais įrankiais. Edukacinio užsiėmimo metu mokiniai išbando skalbimą geldoje, mokinasi naudotis bezmėnu, lyginti kočėlais, nešti vandenį naščiais ir atlikti kitus dažniausiai vaikams skiriamus darbus. O kai visi buities darbai nudirbami, kaip ir senovėje, vaikai gali pažaisti. Mokiniai žaidžia aktyvius lietuvių liaudies žaidimus su kojūkais, slidėmis, lazdomis ir išbando kitas įdomias ir įtraukiančias rungtis, ir žaidimus.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Šakių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0450c0b6-b5f4-4372-b64b-957667186af8","_revision":"d24f7d0b-089d-4cd6-a6bc-54552d88ba82","id":"e31d79c3b822531","edukacijos_pavadinimas":"Orientacinis žaidimas Kalvarijoje „Trobių seklys“","edukacijos_tiekejas":"Išbandyk tai MB","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":120,"aprasas":"Orientacinis žaidimas Kalvarijoje „Trobių seklys“\n\nXIX a. pradžioje pro Kalvariją buvo nutiestas istorinis pašto kelias (traktas), sujungęs Sankt Peterburgą su Varšuva, dar kitaip vadinamas imperatoriškuoju. \nJūsų užduotis išsiaiškinti, kaip vadinama susisiekimo priemonė, kuria važiuodavo miestiečiai arba būdavo vežamas paštas?\n\nKalvarijos herbą sudaro ovalo formos skydas, padalintas į du laukus.\n\nKairiajame raudoname lauke, pavaizduoti balti vartai su bokštu, virš kurio plevėsuoja auksinė vėliavėlė. Ant bokšto juoda raidė K. Bokšto stogas raudonos spalvos. Vartų arka ir dvi šaudymo angos juodos. Jūsų užduotis išsiaiškinti, ką simbolizuoja ant bokšto esanti juoda raidė K?\n\nTai tik keletas užuominų iš daugybės užduočių, kurias jums reikės išsiaiškinti. Reikės aplankyti vietas, kurių galbūt anksčiau dar nematėte! Tegul miesto gatvės, pastatai, jų užeigos ir skersgatviai prabyla! :) \n\nJums nebūtina įminti visų mįslių ir užduočių, bet negi pusiaukelėje pasiduosite. Laimės ta komanda, kuri surinks daugiausia taškų ir kuri greičiausia atvyks į finišo vietą! \n\nInteraktyvios programėlės pagalba, turėsite 2 valandas neišdildomiems įspūdžiams ir nuotykiams.\n\nEsant galimybei ir iš anksto susitarus, žaidimas gali būti vedamas gyvai, atvykus į vietą.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kalvarijos sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"045d4672-6dce-4d6a-bc9b-acd0310170a8","_revision":"17c6cfe7-0a08-4531-b914-e648956a5a00","id":"0cab2a981685021","edukacijos_pavadinimas":"Beržų magija: nuo lapo iki sapno","edukacijos_tiekejas":"Asociacija \"Radailių pramogos\"","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6; 7","kaina":8.0,"trukme":null,"aprasas":"„Beržų magija: nuo lapo iki sapno“ – edukacinė programa, skirta vaikams pažinti beržo medžio reikšmę lietuvių kultūroje, mitologijoje ir tradicijose. Radailių parko beržynėlyje vaikai sustos prie juodų ir baltų kėdžių, simbolizuojančių beržo kamieno spalvas. Edukacijos metu jie atsakys į klausimus, atversiančius kelią į gilų gamtos pažinimą.\n\nEdukacija susideda iš trijų dalių:\n\nTeorinėje dalyje mokomasi apie beržo simboliką lietuvių mitologijoje, liaudies mene ir medicinoje.\n\nPatyriminėje dalyje vaikai tyrinės beržo pojūčius – kvapą, skonį, ragauja beržų pumpurų ir lapų arbatą, užrištomis akimis bandys atpažinti arbatų skirtumus tarp beržo, ąžuolo ir liepos.\n\nPraktinėje dalyje gamins sapnų gaudykles iš beržo šakelių, lygins lietuvių ir Amerikos indėnų tradicijas, kurios abi siekia apsaugoti nuo blogų jėgų. Ši veikla lavina kūrybiškumą ir kritinį mąstymą.\n\nEdukacijos pabaigoje vaikai susitiks su parko gyvūnais – triušiukais, alpakomis ir oželiais, juos glostys ir maitins, patirdami gamtos ir gyvūnų terapijos naudą.\n\nPrograma skatina vaikų kultūrinį sąmoningumą, pagarbą tradicijoms ir gamtos stebėjimą.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Klaipėdos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"045e759e-9892-413c-b0ac-32a03f6a3c51","_revision":"0fd5e3d3-84f8-469c-abb2-6a36ae200ada","id":"bb49bcdb43d90ab","edukacijos_pavadinimas":"Sigutės Trimakaitės KONCERTAS-edukacinis užsiėmimas 3","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga SIGUTĖ TRIMAKAITĖ IR KO","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"\"Sigutės Trimakaitės KONCERTAS-edukacinis užsiėmimas 3\" - tai paslauga, skirta pradinių klasių mokiniams ir priešmokyklinių klasių vaikams. 1kl.-4kl. ir Priešmokyklinio amžiaus vaikams). \nUžsiėmimą veda tarptautinių konkursų laureatė, kamerinės muzikos atlikėja, dainininkė, kompozitorė, klasikinės muzikos festivalių jaunimui organizatorė Sigutė Trimakaitė.\n 1. Programa sudaroma klasikinės muzikos pagrindu (pagal: J.S.Bach, W.A.Mozart, F.Schubert, E.Satie, M.K.Čiurlionis, B.Kutavičius,  G.Kuprevičius, Š.Nakas, S.Balkytė; K.Binkis, R.Skučaitė, A.A.Jonynas, H.Kunčius, A.Marčėnas), parenkama pagal mokinių amžių ir muzikinį išsilavinimą (1-2 klasių mokiniams atskirai, 3-4 kl. atskirai, priešmokyklinių klasių vaikams atskirai (priešmokyklinių klasių vaikus-mažuosius klausytojus-galima sujungti su 1-2 kl. mokiniais). \n 2. Meninėje dalyje atliekami kūriniai parenkami tokiu būdu, kad tiktų pagal mokinių sąmoningumą ir pagal gebėjimą susikaupti ir įsisavinti Koncerto žanrą kaip neformalią muzikos pamoką. Dalyviai įtraukiami į bendrą veiksmą (pabaigoje pamokos visi muzikuoja, dainuoja ir diriguoja). 3. Meninėje programos dalyje (pagal lietuvių ir kitų šalių autorių kūrinius) atsispindi ir bendrai sukurti kūriniai, skamba ne tik pilnos kompozicijos, bet ir įvairių kompozitorių kūrinių ištraukos, lietuvių, vokiečių, švedų, prancūzų liaudies dainos\/melodijos, improvizacinės kompozicijos. 4. Į edukacinio užsiėmimo meninę dalį įtraukiami kūriniai įvairių autorių pagal bendrojo lavinimo muzikos ir literatūros programą. Atkreipiamas dėmesys į kitas meno šakas, teatro meną, dailę, šokį ir pan. 5. Edukacinio užsiėmimo metu gali dalyvauti kiti atlikėjai (pianistas, fleitininkas, smuikininkas, rašytojas, aktorius, dailininkas). 6.Paslauga pritaikyta mokiniams su specialiaisiais poreikiais. \n7. Tikslas - ne tiek ugdyti muzikos profesionalą, kiek jautrų, sąžiningą žmogų, gebanti pasirinkti profesiją, puoselėti savo užsibrėžtų tikslų, įgyvendinant svajones.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika; Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":"Klaipėdos krašto metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"04652617-c6bd-48c1-8899-396309822392","_revision":"65ed1ee3-7f8c-4e79-a4b7-0d60fa46bba5","id":"21bd93f1c36b03b","edukacijos_pavadinimas":"Protmūšis „Medijų menas“","edukacijos_tiekejas":"Joniškio rajono savivaldybės Jono Avyžiaus viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"5; 6","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Kas yra medija? Kodėl medijos svarbios mūsų kasdienybėje? Ar knyga taip pat medija? Kviečiame 5–6 klasių moksleivius sužinoti atsakymus į šiuos klausimus ir sužaisti informatyvią „Kahoot“ viktoriną. \n\nUžsiėmimo pradžioje aptarsime trumpą medijų meno istoriją. Dalyviai susipažins su pirmuoju sustabdyto kadro filmu (angl. stop motion), seniausia pasaulyje fotografija bei šiuolaikinio medijų meno formomis. Siekiant įtvirtinti žinias, vaikai dalyvaus linksmame protmūšyje „Medijų menas“.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kinas; Fotografija","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"04667bd7-a07f-4e6e-8b38-c41214f8bda8","_revision":"33567a6f-873e-498b-a345-bb7d97d3de40","id":"c1afd36e995f8c5","edukacijos_pavadinimas":"Teatralizuotas, muzikinis žirgų teatro \"Bingo\" pasirodymas","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Jojimo menas\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":11.0,"trukme":90,"aprasas":"Unikalus žirgų teatro „Bingo“ muzikinis pasirodymas – tai be žodžių pasakojamas teatralizuotas spektaklis, kuriame gyvai pasirodo profesionaliai dresuoti žirgai, aktoriai ir raiteliai. Per muziką, judesį, šviesą ir garsą kuriamas meninis pasaulis, įkvėptas Mikalojaus Konstantino Čiurlionio kūrybos – pilnas gamtos, simbolių, paslaptingų nuojautų ir emocinio gilumo.\r\n\r\nPasirodymas skirtas visų klasių (1–12) mokiniams – jo turinys, tempas ir edukacinė dalis pritaikomi pagal amžiaus tarpsnio ypatumus. Mažesniųjų dėmesys sutelkiamas į emocinį turinį, judesio ir vaizdo suvokimą, vyresniems pateikiamas gilesnis simbolių, siužeto ir meninių temų lygmuo.\r\n\r\nPo spektaklio vyksta kūrybinės dirbtuvės: mokiniai kviečiami interpretuoti matytas scenas, diskutuoti apie veikėjų pasirinkimus, išsakyti emocijas ir patirtis. Edukacijos metu mokiniai taip pat susipažįsta su žirgais, jų gyvensena, priežiūra, istorija ir vaidmeniu kultūroje – tai ne tik pažintinė, bet ir emocinio bei socialinio sąmoningumo ugdymo dalis.\r\n\r\nPaslaugos metu lavinamas kritinis mąstymas, vaizduotė, kūrybinė raiška, empatija ir gebėjimas reflektuoti asmeninę patirtį per meną. Tai įsimintina kultūrinė patirtis, kurioje menas susilieja su edukacija, o žirgas tampa ne tik gyvūnu, bet ir gyvu meninės žinutės nešėju, kviečiančiu mąstyti, jausti ir vertinti.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Vilniaus r. sav.","metine_tema":"Mikalojaus Konstantino Čiurlionio metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"046c7f04-f50c-49cb-9661-b80d2fe01c38","_revision":"1b9992a9-b9ff-4efa-afbd-24c3f1ed59ea","id":"4f71b86f0606e19","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa  „Saldu gardu, kaip du medu“","edukacijos_tiekejas":"Aukštaitijos nacionalinio parko ir Labanoro regioninio parko direkcija","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 0","kaina":10.0,"trukme":90,"aprasas":"Patyriminės edukacijos metu bus įtraukiai demonstruojama, kaip yra „išleidžiamas“ medus iš korio - prieš tai jį išimant iš\r\navilio. Sužinosite\/pamatysite kokių reikia priemonių ir įrankių šitam bitininko darbui atlikti. Į atakiavimo procesą bus\r\nįtraukiami ir programos užsakovai, nes programą baigsime išimto iš avilio korio atakiavimu ir medaus su koriu ragavimą užgeriant sveikatinančia lauko žolelių arbata. Ragaudami patirsite skoninę pažintį su bičių produktais, bite, bei pasikartosite įgytas\/išgirstas žinias apie bitininkavimą. Nes lankydami muziejaus interaktyvią ekspoziciją sužiosite per kavapą, vaizdą, garsą, lytėjimą apie medaus ir vaško\r\nypatybes, apie bitės svarbą visai ekosistemai, apie bitės etnokultūrinę reikšmę lietuvių tautai, apie procesus vykstančius\r\navilyje, nes sužinosite iš kur ir kaip atsiranda vaškas, kaip bitės kalbasi. Programos trukmė: apie 60 min. Grupės dydis: nuo\r\n15 iki 30 asmenų. Programos kaina vienam asmeniui: 10 eur. Programa skirta įvairaus amžiaus asmenims. Žinių perteikimo būdai ir formos pasirenkamos\/priderinamos atsižvelgiant į amžiaus ir interesų ypatumus, nes edukatoriaus\/bitininko turima ilgametė patirtis (pedagoginė, gamtamokslinė, vadybinė ir edukacinė)leidžia kokybiškai varijuoti informacija.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Ignalinos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"046d6b36-1eeb-4618-a171-68ef9749d507","_revision":"a26280ff-795b-4c56-a68f-2878d576e973","id":"c9553e31a103930","edukacijos_pavadinimas":"„Dvaro istorijos. Dvaro mada ir gyvensena“","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių \"Aušros\" muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":75,"aprasas":"XVIII–XIX a. dvaro mada – tai grožio ir elegancijos pasaulis, kuriame susipina keistos užgaidos, praktiškumas ir elgesio normos. Chaimo Frenkelio vilos ekspozicijoje „Provincijos dvaras\" mažųjų muziejaus lankytojų laukia įdomus pasakojimas apie vaikų madą ir laisvalaikio žaidimus bei spalvingos vėduoklės kūrimas. Vyresnieji moksleiviai ir suaugusieji susipažins su Europos ir Lietuvos kostiumo raida, intriguojančiomis XVIII a. flirto paslaptimis, nebylia vėduoklės kalba ir įmantriais, daug fantazijos reikalaujančiais kaklaskarės rišimo būdais.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2024-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0472def6-d799-4bcf-8524-e624585f327c","_revision":"20e8e2ad-1412-4e84-ba6e-f124d076a66a","id":"26c866edda5c340","edukacijos_pavadinimas":"Kumštis prieš pirštą: sambūrio anatomija","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Ar sutinki, kad kompanijoje smagiau? Tačiau ar susimąstei, kad būti tarp panašių į save – esminė žmogaus egzistavimo sąlyga? Kartu mes dalinamės patirtimi, siekiame tikslų, išbandome idėjas, mėgaujamės emociniu kontaktu, įgyjame daugiau drąsos ir galių. Tautos žadintojas Jonas Šliūpas šiandien mus patikintų, kad ir Lietuvos valstybė gimė dėl to, kad susitelkėme ir veikėme išvien. Jis, vienas pirmųjų lietuviškų visuomeninių organizacijų steigėjų, vadovavosi nuostata, kad susibūrę tampame lyg kumštis. Bet galbūt kumštis negali to, ką gali pirštas? Išbandykime kartu!\n\nEdukacinis užsiėmimas leis jo dalyviams patirti net keletą eksperimentų. Pirmasis kvies susimąstyti, kaip jaučiasi į kone beviltišką situaciją pakliuvęs žmogus, kuris, norėdamas įveikti jam kilusias kliūtis, yra priverstas be išlygų pasitikėti  bičiulių pagalba. Antrasis kvies sužaisti simuliacinį sambūrio kūrimo žaidimą, kurio kulminacija taps kūrybiškas gimusios draugijos pristatymas. Tuo tarpu refleksijos metu sužinosite apie  neišvengiamai jus ištikusį paradoksą, priversiantį kitu žvilgsniu pamatyti kasdienį bendravimą.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"04742e97-e20d-458f-addc-a86be0f7827e","_revision":"a6c187d8-e6fb-47e1-86d5-4ff74b421768","id":"4407038fc6b0b5e","edukacijos_pavadinimas":"Aplink pasaulį su Raudondvario grafu Benediktu Henriku Tiškevičiumi","edukacijos_tiekejas":"Kauno rajono muziejus","pritaikyta_klasems":"7; 8","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Nors yra žinoma, kad savo kelionėms grafas Benediktas Henrikas Tiškevičius Batsakingai ruošdavosi iš anksto įsigydamas kelionių aprašymų, žemėlapių, atlasų, palapinių ir kitos būtinos įrangos, šiandien norintiems drauge su juo keliauti nebūtinas joks specialus išankstinis pasirengimas. Nes valandos trukmės edukacija prasidės 15 minučių trukmės įvadiniu pasakojimu, kurio metu lengva, patrauklia ir žaisminga forma  atskleisime grafo gyvenimo įdomybes. Ugdytiniai išgirs apie B. H. Tiškevičiaus vaikystę Madeiros saloje, kur grafaitis mokėsi portugalų kalbos ir stebėjo iš Atlanto bangų šokinėjančius banginius; garsiąsias tigrų bei raganosių medžiokles Afrikos žemyne, grafo B. H. Tiškevičiaus rengtas mokslines ekspedicijas ir netgi apie viešnagę Kinijos imperatoriaus rūmuose, kurios metu Benediktas Henrikas ne tik pramoko kinų kalbos, bet ir įgijo aukšto rango kinų valdininko mandarino titulą. Tikimės, kad sudalyvavę šioje edukacijoje ugdytiniai dar ilgai nepamirš ir grafo vestuvių, kurios taip pat buvo atšoktos keliaujant, laive: juk informacija daug lengviau įsimenama ir ilgiau išlieka atmintyje žaidžiant, o ne mechaniškai kartojant.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"04768a42-7bbe-4e6a-8e66-b58c7048c61c","_revision":"b55c6e14-7bfe-4ece-85f5-ad3cc46779d7","id":"1aea258f5880e70","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija ,,Spalvų skambesys\"","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos miesto savivaldybės koncertinė įstaiga Klaipėdos koncertų salė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Ar kada nors esate piešia ką jaučiate grojant kameriniam orkestrui? Nei vienas Lietuvoje esantis kolektyvas to neleidžia daryti, nes bijo jog vaikai gali trukdyti, klausinėti, šnarėti, bet Klaipėdos koncertų salėje grojantis orkestras sako, kad laukia visų! Orkestrantai parepetavę visada klausia ką piešė vaikai ir ką įsivaizdavo kol skambėjo muzika.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Muzika","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"04798f2e-3efe-42bf-98df-bb4bbdd568c5","_revision":"aedffc52-0ccb-4057-b52d-afec66487ef7","id":"43177d307a9eda7","edukacijos_pavadinimas":"Kultūrinės edukacijos užsiėmimas „Interviu su knyga“","edukacijos_tiekejas":"Šilutės rajono savivaldybės Fridricho Bajoraičio viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Pasaulis, rodos, milžinišku greičiu lekia pro šalį. Ir tikrai kartais vos spėjame kartu su visais jame vykstančiais pokyčiais. Esame įpratę prie elektroninių knygų ir vis besiplečiančių interneto galimybių, kurios leidžia norimas knygas gauti akimirksniu. Nors neretai tėvai kiek vengia savo vaikams į rankas įduoti išmaniuosius įrenginius, vis dėlto šiandien jie gali tapti puikiomis priemonėmis paskatinti vaikus skaityti ir tobulėti. \nUžsiėmimą sudaro 3 dalys: interaktyvių knygų skaitymo, interaktyvios viktorinos ir kūrybiškumo. Pradžioje vaikams bibliotekininkė pristatys biblioteką, netradicines interaktyvias knygas ir mobiliąsias edukacines programėles. Išmanios knygos naujų technologijų pagalba leidžia skaityti ir stebėti trimačius vaizdus su atgyjančiais knygų personažais. Antroje užsiėmimo dalyje sudalyvausime interaktyvioje viktorinoje. Interaktyvaus žaidimo metu kiekvienas dalyvis atsakinėja į klausimus individualiai arba komanda naudodamasis programėle „Kahoot“. Viktorinos dalyviai pasitikrins žinias ir sužinos naujų dalykų apie knygas. Trečioje užsiėmimų dalyje kiekvienas vaikas naujus potyrius kūrybiškai išreikš savo sukurtame knygos skirtuke.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Šilutės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"047a3594-4735-449d-81da-d32ae8a083b2","_revision":"9b740073-f06d-4d61-bf11-bc7c8751bb3c","id":"d7ac47e292d7b0d","edukacijos_pavadinimas":"Dzyvų dzyvai !","edukacijos_tiekejas":"Nacionalinis M. K. Čiurlionio dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Negirdėti neregėti dalykai dedasi Velnių muziejuje! Tikri dzyvų dzyvai! Užsukite ir pasilausykite sakmių, pasakų, mitų, legendų ir įvairiausių porinimų. Išsamiai susipažinę su garsiąja dailininko Antano Žmuidzinavičiaus velnių kolekcija išsiaiškinsite daug įdomybių. Pavyzdžiui, - kuo velnias gali pasiversti, kur jį galima sutikti, ko nelabasis bijo, kaip nuo jo apsiginti ir ko geriau niekada nedaryti. Sužinosite ar pasaulyje visi velniai vienodi. Jums atskleisime kodėl iš velnio dovanų geriau neimti ir pasistengsime visas mįsles ir minkles kartu įminti.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"047c3d0e-0428-4195-afa6-b8c57333b54c","_revision":"0cb888bd-8d37-47c8-9ec1-4d113e161567","id":"71c9d05f13d2a13","edukacijos_pavadinimas":"Katinėlis@Gaidelis","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"RAGANIUKĖS TEATRAS\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":8.0,"trukme":45,"aprasas":"Raganiukės teatras kviečia mokinius ir jų mokytojus pamatyti spektaklį apie saugų internetą! Katinėlis@Gaidelis – tai inovatyvus spektaklis. Režisierė : Rita Urbonavičiūtė Personažus vaidino Raganiukės teatro aktoriai Teatro priemonių pagalba bus parodytas žaismingas muzikinis spektaklis vaikams apie atsargų elgesį internete. Trumpai apie siužetą. Modernioje pasakoje įprastas miškas tampa miškatinkliu, kuriame tyko įvairūs kibernetiniai pavojai. Gaidelis – aktyvus interneto vartotojas - tampa gudruolės Lapės programišės auka. Gaidelį gelbėja geriausias jo draugas Katinėlis, kuris naujojoje pasakos istorijoje atsiskleidžia kaip išmanus ir tikras atsargaus elgesio internete žinovas. Gaidelis išmoksta svarbiausių naudojimosi naujausiomis technologijomis pamokų: atsirinkti ir lankytis tik saugiose svetainėse, sužino kas tas slaptažodis, bei išmoksta nepasitikėti nepažįstamaisiais internete. Spektaklyje patraukliai perteikiama pagrindinė spektaklio tema, tad spektaklis atlieka ne tik pramoginę, bet ir ugdomąją funkciją – veikėjai spektaklio metu viktorinos forma interaktyviai bendrauja su žiūrovais. Kartu su į pavojus papuolusiais personažais žiūrovai ieško sprendimų iš keblių situacijų. Žiūrovus į veiksmą scenoje įtrauks ne tik originalus spektaklio scenarijus, gyvas aktorių bendravimas su publika, skambios dainos apie saugų naudojimąsi internetu, bet ir įspūdinga scenografija – aktoriai scenoje statys internetinį namą, o gaidelis naudosis nepaprastu kompiuteriu. Akį trauks spalvingi ir šiuolaikiški veikėjų kostiumai. Spektaklis sukurtas pagal specialistų rekomendacijas bei atsižvelgiant į aktualiausias 1-4 klasių mokinių problemas, kylančias naudojantis internetu. Užsisakyti spektaklį galite telefonu +37067097832; raganiukes.teatras@gmail.com. Daugiau informacijos www.raganiuke.lt","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-29","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"048713b0-c0eb-4aa7-ac1f-04153c0a71dd","_revision":"7ebdab35-daa6-47a6-b1a3-76b59738e454","id":"ea80fc95e2cea2f","edukacijos_pavadinimas":"Aš galiu padėti","edukacijos_tiekejas":"MB \"Sintezija\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":45,"aprasas":"Pagal amžių adaptuotos edukacijos metu dalyviai mokysis suteikti pirmąją pagalbą ir patikėti savimi bei faktu, kad gyvybę išgelbėti gali net pirmokas. Jaunesnieji žaisdami išmoks padėti sau ar kitam įdrėskimo, kraujavimo, lūžio ar stipresnio sumušimo atveju, kaip, kada ir kokią pagalbą kviesti, kaip išvengti nelaimių, elgtis saugiai ir atsakingai. Vyresnieji supras, kad jų suteikta pagalba čia ir dabar gali realiai išgelbėti gyvybę. Taikydami teorines pirmosios pagalbos bei pradinio gaivinimo žinias praktiškai, mokysis suteikti pagalbą kraujavimo, paspringimo, apsinuodijimo, šilumos smūgio ir kt. atvejais, naudojant manekenus atliks pradinio gaivinimo veiksmus. Situacijų žaidimuose siekiama provokuoti edukacijos dalyvius ir susimąstyti: ką daryčiau, jei realiame gyvenime atsidurčiau panašioje situacijoje? Ar skubėčiau į pagalbą? Visiems aišku, kad jei draugas susižeidė, būtinai stengsiuosi jam padėti. O kaip pasielgsiu gatvėje pamatęs gulintį be sąmonės benamį, prie kurio bjauru liestis? O ką jei teikdamas pagalbą galiu susižeisti pats? O jei draugas padaugino svaigalų, ar nebijosiu prisidaryti „problemų“ iškvietęs jam pagalbą? Ką darysiu, jei nepažįstamasis gatvėje plūsta krauju, ar pulsiu plikomis rankomis stabdyti kraujavimą bandydamas jam padėti? Tai klausimai, į kuriuos atsakymų padės ieškoti pirmosios pagalbos teikimo algoritmai kartu bandant įsiklausyti į savo vidinį pasaulį ir susimąstyti apie gyvybės vertę, ramiai ir neskubant apmąstyti situacijas, kuriose abejojama ar užtektų noro, drąsos ir ryžto teikti pagalbą, kad realybėje susidūrus su panašiomis situacijomis daugiau laiko liktų veiksmui, o ne baimei ir abejonėms.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"04890697-13dd-453c-aa71-9e9291d2e219","_revision":"247f9bad-1367-4b9c-971c-f6e0bc7842d0","id":"a81230258fb0f1c","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis užsiėmimas „Velykų margučiai“","edukacijos_tiekejas":"Ukmergės kraštotyros muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo tikslas - supažindinti su Velykų šventės tradicijomis ir išbandyti kiaušinių marginimą su vašku. Pasakojama apie Didžiąją savaitę; atskleidžiama Verbų sekmadienio prasmė; pristatomi kiaušinių marginimo būdai, spalvų ir simbolių reikšmės; tradicinės Velykų šventės pramogos ir žaidimai. Dalyviai ne tik klausosi pasakojimų, bet ir apžiūri tikras verbas, klauso audio įrašų, ridena margučius ir atlieka kūrybinę užduotį - margina kiaušinį su vašku.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Ukmergės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"048eb5b2-a851-4867-b8f5-8cb9c93e8089","_revision":"2287bfd5-9fd7-4288-a6e5-881fd2142db7","id":"4a98fa506bd4b0f","edukacijos_pavadinimas":"Kretingos dvaro saldaininė","edukacijos_tiekejas":"Kretingos muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Kretingos muziejus kviečia į salžią ir smagią edukacinę programą \"Kretingos dvaro saldaininė\" Tikslas - sudaryti palankias sąlygas tautinio paveldo produkto karamelinių saldainių gaminimo tradicijų išsaugojimui, perėmimui ir populiarinimui. Užsiėmimo metu mokiniai sužinos paprastą receptą, kaip pasigaminti atlaidus ir miesto šventes primenančius karamelinius saldainius. Programa prasideda pasakojimu, kad kadaise Kretingos dvaro valdyotjas, grafas Aleksandras Tiškevičius prie dvaro buvo įsteigęs medaus, cukraus, sirupo ir saldainių gamybos įmonę \"Šatrija\". Čia pagaminta produkcija prekiauta Kretingos mieste įkurtoje parduotuvėje. Yra žinoma, kad grafienė Sofija \"Šatrijoje\" pagamintais saldainiais prekiavo ir pati Kretingos miesto aikštėje, o surinktus lėšos būdavo skirtos labdarai. Išlikusią saldainių pakuotę dalyviai patys galės pamatyti. Po supažindinimo su saldainių istorija, prasidės smagioji dalis. Mokiniai stebės karamelinės masės gamybos eigą, kuri yra \"magiška\" ir greita, o paskui jau patys mėgausis procesu - raitys savo saldainius. Formų įvairovė priklauso nuo amžiaus ir kūrybiškumo, tačiau ši veikla nepalieka nė vieno abejingo. Šis procesas yra gana greitas - vos spėjama išraityti savo kūrinius ir įkišti pagaliuką, jis sustingsta virsdamas tikru ledinuku. Ši programa neturi amžiaus cenzo, visi iki vieno namo iškeliauja šypsodamiesi ir nešdamiesi net po kelis savo rankomis padarytus saldainius.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Kretingos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"04925dfe-6262-442e-b2da-1652b43af2b6","_revision":"4ec3cd8f-28e8-46f2-b1a8-f0c45cdae023","id":"e87121371d8cbb2","edukacijos_pavadinimas":"Kiaušinių marginimas vašku arba augalais","edukacijos_tiekejas":"Trakų krašto kultūros ir amatų asociacija","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":11.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacinę veiklą veda Dominyka Semionovė – amatų centro vadovė, nuo 2019 m. Trakų krašto tradicinių amatų centre vedanti kultūrinio ugdymo programas vaikams ir jaunimui. Jos veiklos padeda ugdyti vaikų kritinį mąstymą, kultūrinę savimonę, kūrybiškumą, komunikavimo ir pažinimo kompetencijas bei formuoja atsakingus kultūros vartojimo įgūdžius.\n\nEdukacijos metu organizuojama inovatyvi, patyriminė, kūrybiškumą skatinanti veikla, pritaikyta kiekvienos amžiaus grupės žinių, gebėjimų ir suvokimo lygiui. Mokiniai įtraukiami į diskusijas, skatinami kelti klausimus, generuoti idėjas, lyginti simbolių reikšmes, analizuoti margučių raštus. Taikomi metodai (pokalbis, demonstravimas, praktinė užduotis, refleksija) padeda kurti saugią, įtraukiančią aplinką, kurioje mokiniai skatinami kūrybiškai mąstyti, išreikšti individualias idėjas, reflektuoti patirtį ir kultūrines žinias. Užtikrinamas veiklų nuoseklumas ir tarpusavio dermė.\n\nAtvykę į Trakų krašto tradicinių amatų centrą – istoriškai ir kultūriškai turtingą aplinką, esančią greta Trakų pilies – mokiniai susipažįsta su Velykų papročiais, kiaušinių marginimo istorija ir raštų simbolika. Aiškinamos simbolių reikšmės, nagrinėjamos natūralių dažų išgavimas bei spalvų reikšmės. Mokiniai mokosi atkartoti tradicinius raštus, bet taip pat skatinami kurti savo simbolius ir jiems suteikti individualią reikšmę.\n\nPraktinės užduoties metu marginama vašku arba augalais – kiekvienas dalyvis pasirenka marginimo būdą, kuria asmeninį margutį. Vėliau kiaušiniai dažomi pasirinkta spalva. Kol dažai džiūsta, su vaikais žaidžiami senoviniai Velykų žaidimai, tokie kaip margučių ridenimas. Edukacijos pabaigoje vaikai namo išsineša savo unikalų kūrinį – margutį su individualia žinute.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Trakų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0492f1d8-fb26-45e4-8b47-ac16730157cf","_revision":"fa6ba78a-d5a9-4592-8e22-3e1c5e3417e3","id":"b9a12db8fed7852","edukacijos_pavadinimas":"Teatralizuota ekskursija \"Slėnio pasaka\"","edukacijos_tiekejas":"\"Pojūčių akademija\", VšĮ","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":8.0,"trukme":60,"aprasas":"Visus, neabejingus fantazijų pasauliui, kviečiame  apsilankyti  magiškame Fėjų slėnio pasakų pasaulyje, kuris yra Vilniuje ir sukurtas pagal Editos Lei ,,Laiškas fėjai“, ,,Fėjų muzika“, ,,Miglų slėnio Fėjų pasakos“   ,,Miglų slėnio Fėjų burtai“ ,, Naminukas Nemigėlis, nuotykių pradžia\"  ,,Popierinė karūna'' ir  kitas knygas ir pasakas . Kadangi autorė yra lėlininkė, tai knygų iliustracijos yra  personažų-lėlių ir jų aplinkos fotografijos. Apsilankę šiame pasakų pasaulyje, galite ,,gyvai“ išvysti tai, apie ką kalbama knygose. Čia skaitytojai pamatys, kaip realiai atrodo jų pamėgti herojai ir kokio jie, bei jų namai dydžio. Keliaudami miško labirintu lankytojai  stebės savo nameliuose ir kiemuose bruzdančias fėjas, puotaujančius gnomus, urvuose besislepiančius drakonus. \nEdukacijos pradžioje prietatoma Editos Lei kūryba, demonstruojama, kaip kuriamos knygos, kaip jos buvo iliustruotos, ir tuomet vaikai išeina į patį slėnį su teatralizuota ekskursija.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0493a85e-5486-4793-b1e1-d6496ec28e7a","_revision":"e74de158-e35f-4043-bb6a-74125db726ab","id":"2b3c883b64f93b2","edukacijos_pavadinimas":"Keramika: lipdymas, žiedimas ir glazūravimas","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"ARTOTEKA\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":11.0,"trukme":90,"aprasas":"Šio užsiėmimo metu mokiniai susipažįsta su molio plastinėmis savybėmis, mokosi lipdyti, žiesti, išploti, kočioti, pjauti, rašyti jame, lipdyti reljefinius kūrinius, virvelinės keramikos gudrybių, o sukurtus darbus dekoruoja ir glazūruoja. Studijoje mokiniai mokosi ne tik lipdymo meno, bet ir lavina smulkiąją motoriką, vaizduotę. Mokinius kviečiame pasinerti į naujų atradimų pasaulį. Čia improvizuosime, bendrausime, kaupsime ir dalinsimės patirtimi. Kūrybos procese persipins patirtis ir pažinimas, džiaugsmas ir ramybė, saviraiška ir kūrybiškumas. Patirsime kūrybos laisvę, džiaugsmą ir atsipalaidavimą. Šio užsiėmimo metu su mokiniais apžvelgsime keramikos raidą, susipažinsite su lietuvių liaudies lipdymo, dekoravimo tradicijomis, technikomis. Lipdysime iš raudono, gelsvo, balto molio, taip pat šamoto. Lipdysime iš molio virvelių, formuosime darbus iš molio rutulio, konstruosime iš iškočiotos molio plokštės, junksime įvairias technikas, vaikai išbandys žiedimą. Savo darbus dekoruosime įvairiais būdais, taip pat archainiais motyvais – linijomis, taškeliais, spiralėmis, įspaudais, augalais bei savo sukurtais dekoro elementais ir ornamentais. Sužinosite kas yra juodoji keramika, archajiškoji raugo technika. Sužinosite kas yra glazūra, angobas, kam ir kaip naudojami.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0499c169-f83b-468a-b156-6439262e5c7d","_revision":"f5675e3f-57c8-4eee-a8f9-27ab6b612613","id":"7ede5066eb0b25a","edukacijos_pavadinimas":"Interaktyvusis muziejus","edukacijos_tiekejas":"Tauragės krašto muziejus \"Santaka\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Tai žaismingas ir interaktyvus edukacinis užsiėmimas, kurio metu Tauragės krašto istorija yra pristatoma naudojantis įvairiomis muziejaus interaktyviomis technologijomis: virtualios realybės akiniais, liečiamaisiais išmaniais ekranais, papildytos realybės planšetėmis, audiovizualinėmis projekcijomis. Edukacijos dalyviai sužinos ne tik jų veikimo principus, bet ir patys galės išbandyti muziejuje taikomus modernius technologinius būdus. Juk technologijos gali būti naudojamos ne tik žaidžiant įvairius žaidimus ar norint smagiai praleisti laisvalaikį, bet ir siekiant išmokti naudingą informaciją. Pažinkit Tauragės krašto istoriją interaktyviai!","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Tauragės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"049c4bfc-0c97-4742-88b5-6f919cafcf66","_revision":"b3bd8f07-74a0-4847-b789-629e2f40ba97","id":"adaeec527285e68","edukacijos_pavadinimas":"Žiemos sodo-oranžerijos formų žaismas. Fraktalai.","edukacijos_tiekejas":"Kretingos muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Fraktalai - save atkartojantys, geometrinės formos dariniai, aptinkami tiek gamtoje, tiek kasdieninėje urbanistinėje aplinkoje. Pagrindinė fraktalų bendra savybė yra panašumas į save, t. y. išdidinta maža geometrinės struktūros dalis atrodo identiška didesnei daliai. Aplink mus pilna įvairių formų, įvykių: debesys, jūros bangos, kalnai, medžio žievė, koralai, žaibai, plytų sienos, žmogaus kraujotakos sistema ir kt. Visa tai – fraktalai. Šis edukacinis užsiėmimas skirtas padėti mokiniams pažinti ir suprasti fraktalinį pasaulį gamtinėje aplinkoje ir prisiliesti prie grafikos meno. Užsiėmimas vyksta įspūdingoje Žiemos sodo botanikos ekspozicijoje. Pradžioje edukatorė pristato video medžiagą, kurios pagalba mokiniai išsiaiškina, kas yra fraktalas, susipažįsta su platesnėmis fraktalų tyrinėjimo galimybėmis, sužino apie lietuviškų šaknų turintį prancūzų mokslininką Benoitą Mandelbrotą, kuris, tyrinėdamas fraktalus gamtoje, atrado naują matavimų formulę, leidusią pakeisti kompiuterinę grafiką. Vėliau vaikai plačiau susipažįsta su Žiemos sodo ekspozicija: tyrinėja, analizuoja augalus (papartį, araukariją, monsterą, brugmanciją,, bananmedį ir kt.), gyvūnus (vėžliukus, žuvis), koralų sienas, ieško pasikartojančių formų, raštų, nagrinėja struktūrą. Išsiaiškinę Žiemos sodo fraktalinių formų įvairovę, mokiniai atlieka praktinę užduotį: neįprastomis grafinės raiškos priemonėmis (šukomis, šakute, šepečiu) piešia fraktalus ant popieriaus lapo, t.y. sukuria bendrą grafikos darbą. Užsiėmimo metu plečiamos mokinių gamtinės, meninės žinios, skatinama kūrybinė saviraiška, lavinama vaizduotė.","galioja_nuo":"2020-09-01","galioja_iki":"2023-07-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Kretingos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"04b186b8-31c4-4fc1-add0-cf7fe75545a5","_revision":"bf0bfb84-a43d-46cf-b177-7ecb043845d4","id":"4285294c5859466","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija „Užgavėnių kaukių gamyba“","edukacijos_tiekejas":"MB Pramogų skonis","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Pasitikime VELNIŠKAS UŽGAVĖNES ir išvykime žiemą iš kiemo!!! Tai nuotaikinga Užgavėnių edukacija vaikams, kurios metu susipažinsite su šventės prasme ir tradicijomis. Sužinosite, ką reiškia kaukės ir persirenginėjimai į įvairius personažus, kodėl per šią šventę deginame Morę ir kuo ypatingos lašininio ir kanapinio kovos. Besiklausant linksmų pasakojimų gaminsime spalvingąsias Užgavėnių kaukes iš papjė mašė technikos ir keliausime gąsdinti žiemos! Su visomis edukacijai skirtomis priemonėmis atvykstame į Jūsų pasirinktą vietą, Jums tinkamu laiku.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"04b90205-33a0-4b52-9199-a96bc4094dfe","_revision":"7f394731-7924-42b8-8295-8b40149f0619","id":"0a414cf3d397d5d","edukacijos_pavadinimas":"Kas Tave globoja? (1-4 kl.)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Bažnytinio paveldo muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Kokie šventieji mus lydi nuo gimimo dienos? Ką byloja jų atributai? Kokios šventųjų „pareigos“ danguje? Visa tai sužinosime per užsiėmimą ir ant medžio lentelės nupiešime savo šventąjį globėją.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"04c3428b-489a-492f-a33d-bb519ae460d1","_revision":"e2cf2afe-69e5-48af-a570-e8efe675704a","id":"4c6dbc31c1cb778","edukacijos_pavadinimas":"Baltiškų papuošalų dirbtuvės","edukacijos_tiekejas":"Judita Bagočiūnienė","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":90,"aprasas":"Baltiška kultūra glūdi lietuvių esybėje, o papuošalai glaudžiai sieja praeitį su dabartimi. Archeologiniai radiniai, tarp jų ir papuošalai suteikia žinių apie tai, kaip mūsų protėviai gyveno senovėje bei leidžia tarsi pajusti santykį su jų pasaulėvaizdžiu. Žiedai yra vieni iš simboliškiausių ir itin reikšmingų papuošalų.\nEdukacinio užsiėmimo metu mokiniai susipažins su etninės kultūros paveldu – baltų papuošalais: smeigėmis, apyrankėmis, žiedais. Sužinos iš kokių metalų mūsų protėviai juos gamino ir kokiais simboliais puošė beveik prieš tūkstantį metų. Svarstys koks yra šiuolaikinio žmogaus santykis su etnine kultūra. Išbandys pradines juvelyrikos technikas ir sukurs po 2 baltų simboliais dekoruotus žalvarinius žiedus. Edukatorės ir jos asistento profesiniai gebėjimai ir pedagoginė patirtis suteiks galimybę įvairaus amžiaus mokiniams iki galo atlikti kūrybines užduotis ir džiaugtis savo darbais. \nNeformalaus ugdymo metodai leis patirti teigiamas emocijas ir plėtoti mokymosi mokytis kompetenciją, suteiks naujų žinių ir patirčių, leis atpažinti ir susieti naujai įgytas patirtis su turimomis istorijos, dailės, pasaulio pažinimo ir lietuvių kalbos formaliojo ugdymo žiniomis ir įgūdžiais, skatins motyvaciją, ugdys savivertę, pasitikėjimą savimi ir pasitenkinimą atliktu darbu. \nMoksleiviai bendraus, patirs gerų emocijų ir jomis dalinsis. Ši patirtis skatins mokinius domėtis kultūra ir menu bendrąja prasme bei siekti įvairių kūrybinės raiškos galimybių ateityje.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"04c46510-5677-44d2-9911-1d2d27b11a08","_revision":"75904829-610c-460e-a4d5-61fe8bf50971","id":"b582b41001d6651","edukacijos_pavadinimas":"Pasaulio tautų muzika","edukacijos_tiekejas":"Koncertinė įstaiga Šiaulių valstybinis kamerinis choras \"Polifonija\"","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":50,"aprasas":"Tai - spalvinga ir nuotaikinga kelionė aplink Žemės rutulį. Choras kviečia į muzikinę kelionę, kurios metu klausytojai galės šuoliuoti ant žirgų Mongolijos bekraštėmis stepėmis, giedoti ditirambus Indijos dievams, suktis salsos ritmu Venesueloje, atsidurti karščiu alsuojančioje Afrikoje, Amazonės džiunglėse, aplankyti daug šalių ir patirti nepakartojamų įspūdžių. Koncerte klausytojai taip pat turės puikią galimybę susipažinti su lietuviams tolimų ir egzotiškų šalių chorine kultūra, kuri remiasi tų šalių folkloru.\nMoksleiviai turi galimybę ne tik išgirsti pasakojimų apie skirtingų kultūrų papročius, paklausyti to krašto muzikos, bet ir turi progą įsijausti į pasaulio tautų muziką kartu su atlikėjais mušant įvairius ritmus, išgaunant atitinkamus garsus.\nBe profesionalaus choro ir dirigentų, dalyvauja instrumentalistai (perkusija, klavišiniai, gitara, fleita ir kt.), o edukatorius-skaitovas skraidina dalyvius vaizduotės lėktuvu.\nTrukmė - 50 min.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika; Etninė kultūra","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"04c5dd6c-b81c-42d6-a894-a13f37a2685c","_revision":"47e475ad-2e58-4c72-bae8-8cf6962c938f","id":"e2625f768425734","edukacijos_pavadinimas":"Kalėdinė cukraus pasaka","edukacijos_tiekejas":"Rūta Rūtė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Keisti laikai atėjo - žmonės iš cukraus namus statyt pradėjo. Cukraus sienas liet, stogus lipdyt, o pasakas virt! Keista, jei dar pas mus nebuvai ir nieko nematei. Akis išpūtęs - gali žiūrėt truputį: į Marijampolės cukraus fabriką, Birštono biuvetę, Klaipėdos Dramblio namą, Švobiškio reformatų bažnyčią, Vilniaus Perkūno žinyčią, Kauno Napoleono namą, tik spėk atgauti amą! Paslapčių čia nėra - verdam cukrų ir gana. Atvyksi - pamatysi, savo rankom cukrų laikysi, dažus maišysi ir namo ne tuščiomis grįši. Ant Kalėdų eglutės cukrinius žaisliukus išvysi. Nevalgoma, ne, ne. Cukrus - statybinė medžiaga. O, kur dar pasaka greta? Klausysi, klausysi, kaip kitados, viename name gyveno ponia, arba ne, gal berniukas, mergaitė..., tokia pasakaitė. Tššš, atvyki - ir daugiau niekam nesakyki!","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Birštono sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"04ca4f71-9e4d-4e36-a5ec-2c74913ef62c","_revision":"1a179b23-6b78-421e-8752-75741b9024e0","id":"ef0d2e92072eac8","edukacijos_pavadinimas":"Baltijos kelias - laisvės kelias!","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"2 milijonai žmonių… 600 km ilgis… automobilių spūstys… ore tvyranti pokyčių nuojauta… Kas tai? – Baltijos kelias! Šis visas tris Baltijos šalis – Lietuvą, Latviją, Estiją – suvienijęs įvykis nutiko 1989 metų rugpjūčio 23 dieną. O kur geriausia kalbėti apie šio įvykio prasmingumą ir reikšmę, jeigu ne ten, kur viskas prasidėjo? Tad kviečiame 5 - 9 klasių moksleivius į edukacinį užsiėmimą „Baltijos kelis - laisvės kelias!\" Gedimino pilies bokšto muziejuje. Čia parengta informacija, autentiška vaizdo ir garso medžiaga, interaktyvi ekspozicija bei komandinės užduotys padės giliau susipažinti su šio įvykio kontekstu, organizavimu ir padariniais bei suprasti, kas mes esame šiandien, ir kaip svarbu apie laivę kalbėti, dėl jos stengtis kiekvieną dieną šiandienos kontekste.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-06-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"04cdb089-aad7-4e56-944e-74dff062f4b0","_revision":"127ec7f8-cce9-462f-904a-6315848aaf28","id":"9ce8e936f8da60f","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis-detektyvas \"Nutikimai žvejelio Lipnikėlio\"","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Renginių platforma\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3","kaina":7.0,"trukme":null,"aprasas":"Seniai seniai, gyveno vaikas, vardu Lipnikėlis...\nOi, atsiprašome, visai ne taip pradėjome pasakojimą. Tas vaikas, vardu Lipnikėlis, ne seniai gyveno, o dabar gyvena dideliame name, antroje laiptinėje.   Tai galima įžvelgti spektaklio scenografijoje – daugiabučio kiemas su palydovinėmis antenomis, o gal viską matančių ir girdinčių kaimynių ausimis. Tačiau tuo pat metu žiūrovai nukeliami į archainį žvejų kaimelį „ant marelių“ su išdžiaustytais tinklais ir namais-valtimis. Berniukas Lipnikėlis (lėlių teatro stalo lėlė) naudojasi mobiliu telefonu, tačiau čia pat, žvejodamas kiemo baseinėlyje, dainuoja užkalbėjimus „žuvelės auksinės plaukit ing mane, žuvelės sidabrinės plaukit ing mane“.  Visą spektaklio eigą tarytumei „moderuoja“ dviejų aktorių kuriami personažai – detektyvai, kurie aiškinasi kas nutiko vaikeliui Lipnikėliui ir kas toji Ragana. \nVieną dieną Lipnikėlis susipažino su Samčiu-Kiaurasamčiu (kietas „bičas“ lėlė-objektas).  Uch būtų buvusi puiki dienelė, bet pasirodo, gretimoj laiptinėj gyvena pikta kaimynė. O gal  Laumė Ragana? Va tada ir prasidėjo: Ragana bėgo pas kalvį Juzelį, nešė Lipnikėliui košės puodelį, apgavo  ir pagavo mažąjį žvejelį. Bet Lipnikėlio būta gudraus vaikelio, jis įsilipo į medį, išsikvietė žąsis-gelbėtojas (lėlės-pagalvės kimštos žąsų pūkais) ir laimingai sugrįžo iš... sapno. \nSpektaklio muzikinį audinį audžia gyvas muzikavimas ukulėle,  įvairūs garsai, būgno dundėjimai, dambrelio mistika, avižų šluotelių šnarėjimai, „pasidainavimai“ kartu su visais žiūrovais.\nSpektaklyje, kaip ir pasakoje ar realiame gyvenime, Lipnikėliui tenka rinktis ir pažinti, kur tiesa, o kur melas.\nTaip pat paliečiama keletą kitų temų: saugumo, pagalbos, mandagumo, pagarbos, draugiškumo.  Spektaklis žiūrovams suteikia daug įvairiausių emocijų, vaikai interaktyviai dalyvauja veiksme,  padeda žvejeliui Lipnikėliui gelbėtis nuo raganos. \nSpektaklio kūrybinė komanda:  Arūnas Pakulevičius, Rita Kiškūnaitė, Vaiva Barzdenytė, Laurynas Buivydas, Dovilė Bružienė","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras; Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"04fd71dc-059d-491c-acf0-5e8968dabf91","_revision":"606239b1-1a84-4260-a3fc-3e3351f474a9","id":"c39b106a61d235c","edukacijos_pavadinimas":"Šešėlių teatro edukacija pagal D. Bisset'o pasaką \"Kaip atsirado jūros žvaigždė\"","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Teatro studija \"Lulu\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Šešėlių teatro edukacija pagal D. Biseto pasaką \"Kaip atsirado jūros žvaigždė\" skirta vaikams, kurie nori kurti, nori susipažinti su teatro virtuve ir jo \"ingredientais\". Skirta vaikams, kurie nori atrasti kūrybinį džiaugsmą, pajusti bendrystę, įgyti daugiau pasitikėjimo savimi, o tuo pačiu pasitikėti bendrakūrėjais, kuriais taps visi vaikai. Edukacijos metu kursime šešėlius, o paskui jais vaidinsime pasaką. Vaikai patys įgarsins ir patys vaidins. Improvizaciją lydės gyva ukulelės muzika. Kiekvienas pasigamins po šešėlinę lėlę ,o gal net ir po kelias. Vėliau jas galės parsinešti ir namo.","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2024-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras; Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"050964ad-21ee-4670-ad0f-5fe9a1dedfed","_revision":"e6c5bc23-3893-49ce-890d-f3c2ded4d15f","id":"be21131bfcc198c","edukacijos_pavadinimas":"Netikėti pasimatymai Jurbarko dvaro svečių namuose","edukacijos_tiekejas":"Jurbarko krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":90,"aprasas":"Užsiėmimai vyksta Jurbarko dvaro parke ir šiaurinėje oficinoje (Jurbarko krašto muziejuje).\nTeorinėje dalyje dalyviai su personažais vaikšto dvaro parke ir aplanko visas ekspozicijas, sužino pagrindines Lietuvos ir Jurbarko krašto istorijos temas ir faktus (viduramžių kovos su Kryžiuočių ir Livonijos ordinais, LDK planinis miestų kūrimas ir prekyba Nemunu, Jurbarko dvaro plėtra, tarpukario įdomieji faktai ir asmenybės). Praktinėje dalyje mokiniai patys tampa personažais - puošiasi 19-20 a. rūbais ir aksesuarais. Tuomet keliauji į Jurbarko svečių namų židinio salę gerti dvaro arbatos su sausainiais, pasiklausyti jurbarkiškių A. Šabaniausko ir A. Sodeikos muzikos.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Jurbarko r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"050c6c4b-c7be-42a8-9480-67451f054d3a","_revision":"5bbb6442-d253-4764-9988-778d68e36e78","id":"9ae3090be334f97","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija „Graužikai ir jų atstovės gudruolės žiurkės“ (Lietuvos zoologijos sode)","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos zoologijos sodas","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":8.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacijos Lietuvos zoologijos sode metu laukia pažintis su gausiausiu žinduolių būriu – graužikais, jų įvairove. Aptarsime geriausias graužikų savybes. Diskutuosime bei dalindamiesi įgytomis žiniomis ir patirtimi, analizuosime įvairiose kultūrose vyraujančius stereotipus apie graužikus, išsiaiškinsime, kodėl jie dažnai laikomi kaip naminiai augintiniai. Nors graužikai dažnai įvardinami kaip kenkėjai, bet jie vaidina labai svarbų vaidmenį biomedicinoje, atliekant genetinius ir onkologinius tyrimus, kitose srityse. Jie labai svarbi mitybos grandinės dalis, padedanti išlikti kitoms gyvūnų rūšims. Stebėdami edukacijoje dalyvaujančius graužikų atstovus, išsiaiškinsime, kaip teisingai elgtis juos laikant namuose.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":"NATO ir Europos sąjungos metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0510d1f0-a48b-4484-bd9e-e2f3abf847be","_revision":"df155156-1d6e-4374-a325-f7cedd8421f6","id":"a10e5b769ac67f8","edukacijos_pavadinimas":"Pažink miestą Vilniaus muziejuje","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Vilniaus miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Ar muziejuose tikrai nuobodu? Ar juose būna tik seni, neįdomūs daiktai? Visai ne! Vilniaus muziejuje turime visko, nuo seno iki naujo, nuo nuotraukų, video filmų iki ekspontų, kuriuos galima čiupinėti, į juos įlipti (sena vonia) ar net įeiti (taksofonas). Vilniaus muziejuje tyrinėjame miestą, jo reiškinius ir bandome pažinti ne tik Vilnių, bet ir save jame. \n\nEdukacijos metu mokysimės: \n\n*pažinti ir sužinoti: užsiėmimo metu susipažįstame su muziejuje pristatoma paroda;\n*tyrinėti ir smalsauti: aktyviai savarankiškai ir grupėse tyrinėjame parodą, jos temas ir eksponatus;\n*bendrauti ir bendradarbiauti: atliekame užduotis grupėse, komandiškai bendradarbiaujant; \n*klausti ir klausytis: kelsime klausimus apie parodos temas, eksponatus, ieškosime atsakymų ir diskutuosime;\n*kurti ir eksperimentuoti: kūrybinės užduoties metu žiūrime į parodos temas ir eksponatus kūrybiškai, pasitelkę vaizduotę;\n*apmąstyti ir į(si)vertinti: edukaciją užbaigiame veiklos refleksija.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0512dce8-b8f8-4e64-96d6-415aad1b1d2a","_revision":"8ece32c8-0675-47d4-9c23-1d88b5449f26","id":"03087e55230cc8c","edukacijos_pavadinimas":"Senovinių saldainių gamyba","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Lazdijų kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Programos dalyviai bus supažindinti su saldainių senosiomis gaminimo tradicijomis, lietuvių kultūros paveldo saldumynais ir jų gaminimo ypatumais, pamatys visą saldainių gamybos procesą ir patys savo rankomis juos gamins bei išmoks gražiai įpakuoti. Tikslas- susipažinti su senąja saldainių gaminimo technologija ir praktiškai ją išbandyti. Metodai: pasakojimas, vaizdinė medžiaga, praktinis darbas.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2024-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Lazdijų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"051b45df-835a-4811-bcfd-6b50694b833b","_revision":"9b53cd6d-e089-4c13-a261-851e78c862e9","id":"f1f2647e1914e40","edukacijos_pavadinimas":"Delmono raštai","edukacijos_tiekejas":"Salos etnokultūros ir informacijos centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":1.5,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinė programa \"Delmono raštai\" susideda iš dviejų dalių- teorinė- mokinys supažindinamas su Mažosios Lietuvos tautinio kostiumo detale delmonu, kokia tai aprangos dalis, kas dėvėjo ir pan, kokios formos, kas buvo delmone vaizduojama, spalvos ir pan. Mokiniai turės galimybę delmonus apžiūrėti ir pasimatuoti. kita programos dalis- praktinė- mokinys pats kuria delmoną- sukuria delmono pagrindą- formą, parenka spalvas, išsikerpa detales, jas komponuoja ir priklijuoja prie delmono pagrindo. Proegama \"Delmono raštai\" gali būti integruojama į dailės, technologijų, pasaulio pažinimo pamokas, puikiai tinka papildyti mokyklų etnines ar krašto pažinimo progamas.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-08-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":"Šilutės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"05207374-720f-4b2a-bb3d-d4735b821317","_revision":"f13d66b7-bf6c-4fc5-bb17-350d87d5df0c","id":"4ccfcec682276bc","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Atverk aukštaitės skrynią\" (3 - 4 kl.)","edukacijos_tiekejas":"Jonavos rajono savivaldybės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":7.0,"trukme":80,"aprasas":"Tikslas: skatinti moksleivių domėjimąsi tradiciniais dailiaisiais amatais bei jų interpretacijomis šiuolaikiniame mene.\nUždaviniai: 1. Aktualizuoti kraičio skrynios naudojimą, išryškinant jos vertę šiuolaikinėje kultūroje 2. Skatinti mokinių susidomėjimą kraičio baldų evoliucija, jų paskirtimi, ornamentika. puošybos būdais. 3. Pristatyti amatininkus, tęsiančius vietinių senųjų amatų tradicijas, atgaivinančius užmirštas technikas bei technologijas, pritaikančius jas šiandienos poreikiams. 4. Supažindinti moksleivius su šiuolaikinių menininkų, besiremiančių liaudies meno tradicija, darbais. 5. Taikyti įgytus gebėjimus kasdieniame gyvenime, kūrybiniuose projektuose. 6. Skatinti mokinių verslumą. Auditorija suintriguojama režisieriaus Eugenijaus Šalčio filmo „Senovinės kupiškėnų vestuvės“ fragmentu. Aptariama kraičio skrynios išvežimo apeiga, akcentuojamas kraičvežių vaidmuo. Apžiūrimos, tyrinėjamos muziejaus ekspozicijoje esančios kraičio skrynios ir jų turinys. Demonstruojamas video siužeto apie šiuolaikinę menininkę, interpretuojančią skrynių puošybos motyvais.  Ji pristatoma kaip sektinas verslumo pavyzdys. Didesnis dėmesys skiriamas skrynių puošybos technikoms, ornamentikai. Išryškinamos aukštaičių skrynioms būdingos spalvos ir raštai. Aptariamas štampuoto ornamento kompozicijos kūrimas. Užsiėmimo metu mokiniai štampuotine technika dekoruoja medinę skrynutę. \nSiekiamas poveikis: suvoks kraičio skrynios vertę šiuolaikinėje kultūroje, susidomės muziejaus etnografine ekspozicija, vietos amatininkų darbais, gebės sukurti tradiciniam menui būdingą kompoziciją.  Veiklos įgyvendintojas: JKC Krašto muziejaus edukatorė Rasa Kulytė - Libienė. Išsilavinimas: 1989 - 1993 m. ŠPI, pradinio mokymo pedagogika ir metodika; 2014 – 2016 m. VDU, etnologijos ir folkloristikos magistras. 20 metų pedagoginė  patirtis mokykloje, 10 metų patirtis etninės kultūros specialistės, edukatorės pareigose muziejuje. Mob.: +37060120070.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Jonavos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"05221367-3cc1-426a-a03c-0e526c543533","_revision":"f5a8eccf-aae5-407f-8bb1-c1ddc2691f94","id":"409f950855e3d75","edukacijos_pavadinimas":"Kelionė su Kiškiu po meno mišką","edukacijos_tiekejas":"VIEŠOJI ĮSTAIGA \"EUROPOS PARKAS\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 0","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Smagus nuotykis muziejuje, kur grindys – žolė, sienos – medžiai, o stogas – dangus. Europos parke, JoneiKIŠKĖSE, vaikų laukia ypatingas Kiškis. Jis pažįsta daugybę įdomiausių skulptūrų, o taip pat visokiausių rūšių medžius, augalus, paukščius... Šis Kiškis kišenėje visad turi įdomių klausimų – užduotėlių, o taip pat – prizų, kurių pagrindinis lauks žaidimo pabaigoje, dalyviams sėkmingai pasiekus kelionės tikslą.  Kelionė su Kiškiu po meno mišką – tai vienintelis toks Lietuvoje, interaktyvus kultūros ir meno, gamtos pažinimo žaidimas mažiesiems.\r\nUžsėmimo tikslas – ugdyti mažuosius dalyvius kultūrinėje, meno, gamtos socialinėje-emocinėje srityse supažindinant su šiuolaikinio viso pasaulio meno ir gamtos harmonija muziejaus po atviru dangumi erdvėje.  Dalyviai susipažins su šiuolaikine skulptūra, edukacine veikla skatinamas kultūrų įvairovės pažinimas, plečiamas akiratis, ugdomas kūrybingumas, skatinama saviraiška, interpretuojant kūrinius, lavinama vaizduotė, ugdomas mokinio vidinis pasaulis, puoselėjamas estetinis suvokimas, ugdoma savivertė, pasitikėjimas savimi. \r\nAktyvios meninės veiklos dėka mokiniai įgis šiuolaikinio pasaulinio meno, o taip pat gamtos pažinimo žinių, stiprės jų kognityviniai, socialiniai-emociniai gebėjimai, mokiniai laiką aktyviai praleis gryname ore. \r\nŽinias įtvirtinti, kelionę su Kiškiu galima pratęsti naudojantis informatyviu, patraukliu ir įdomiu muziejaus išleistu edukaciniu meno leidiniu.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Skulptūra","savivaldybe":"Vilniaus r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0530c328-fe45-4033-88f2-849d1240995f","_revision":"d90e8133-eb13-40d9-a428-b27dd790827a","id":"58c91c9dfe555fd","edukacijos_pavadinimas":"Daiktai pasakoja (3-4 kl.)","edukacijos_tiekejas":"Maironio lietuvių literatūros muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Paslaugos tikslas – ugdyti kompetencijas: kritinio mąstymo, kultūrinę, kūrybiškumo, pažinimo, socialinę, emocinę ir sveikos gyvensenos.\n\nPaslaugos uždaviniai: supažindinti su Balio Sruogos asmenybe ir kūryba, plėsti kultūrinį dalyvių akiratį, supažindinti su tarpukario modernizmo stiliumi, gyvenimo ir buities realijomis; sustiprinti socialinius įgūdžius, savimonę, skatinti bendradarbiavimą. \n\nEdukacinio užsiėmimo dalyviai susipažins su namų šeimininkų  biografija, apžiūrės įdomų tarpukario modernizmo namą ir autentiškus kambarius, baldus, įsimins interjero detales, turės galimybę išvysti garsių dailininkų (Adomo Galdiko, Antano Žmuidzinavičiaus ir kt.) paveikslus. \n\nAntroje edukacinio užsiėmimo dalyje mokiniams kortelėse pateikiami klausimai-mįslės apie muziejuje „pasislėpusius“ eksponatus. Dalyvių tikslas - įminti mįslę (atspėti, koks tai eksponatas), surasti jį muziejaus erdvėse ir padėti prie jo kortelę. Kartu su mokiniais aptariami rezultatai, dalinamasi sukeltomis emocijomis bei atradimais.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0530f0c1-7877-445d-8eb3-7738b6ff1446","_revision":"89c566c7-aa99-44e6-acbd-8e9a73902ae2","id":"8985bcaf071742c","edukacijos_pavadinimas":"BIBLIOTEKOS KODAS","edukacijos_tiekejas":"Jurbarko rajono savivaldybės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6","kaina":2.0,"trukme":null,"aprasas":"Atrask biblioteką per žaidimą!\nEdukacinė programa „Bibliotekos kodas“ kviečia vaikus leistis į nuotykinę bibliotekos pažinimo kelionę. Užsiėmimo metu mokiniai atliks kūrybines, logines, komandines užduotis, ieškos paslėptų užuominų knygose ir bandys įminti slaptą bibliotekos kodą. Veiklos metu vaikai lavins pastabumą, skaitymo supratimą, bendradarbiavimo įgūdžius ir atras, kad biblioteka – ne tik tylos vieta, bet ir tikras nuotykių pasaulis.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Jurbarko r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0538cb42-8c4b-4009-a4b1-ad03e1dc79c2","_revision":"17ab79ba-15f7-4af7-b8b4-7ce83f75a9fb","id":"ef5b62a9f26bbd5","edukacijos_pavadinimas":"Kino edukacijos erdvė „Edukinas“ (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"KINO PASAKA\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":90,"aprasas":"Virtualios kino edukacijos erdvės „Edukinas“, skirtos 5-12 klasių mokiniams, tikslas – plėsti dalyvių kultūrinį akiratį bei patirčių įvairovę, ugdyti kritinį mąstymą ir kūrybingumą, stiprinti kultūrinį identitetą ir sąmoningumą, naudojant kiną kaip priemonę. „Edukinas“, veikiantis kartu su legalia internetine filmų peržiūros platforma „ŽMONĖS Cinema“, programos dalyviams siūlo rinktis iš edukacijai pritaikytos filmų programos, kurią sudaro daugiau nei 40 nuolat atnaujinamų Lietuvos ir užsienio kūrėjų filmų. Programoje pateiktuose filmuose nagrinėjamos moksleiviams aktualios temos apie draugystę, pritapimą, išskirtinumą, pažinimą ir t.t. Filmų dėka mokiniai supažindinami su įvairiomis kultūrinėmis, istorinėmis, gamtos pažinimo, socialinėmis ir kitomis tematikomis. Išsirinkti aktualią temą atitinkantį filmą padės programos suskirstymas pagal klases; taip pat aprašymas, kuriame pateikta informacija apie filmo turinį, kokiai amžiaus grupei jis yra skirtas, jo trukmė ir pritaikymas konkrečiai dėstomai disciplinai. Specialistas pataria, kokiomis temomis mokytojai galėtų diskutuoti su mokiniais po filmo peržiūros. Tokiu būdu yra suteikiama legali galimybė susipažinti su edukaciniu turiniu nuotoliniu būdu. Daugiau informacijos apie edukacinių filmų programą rasite čia: https:\/\/www.edukinas.lt\/, filmų peržiūros vykdomos kino platformoje ŽMONĖS Cinema: https:\/\/zmonescinema.lt\/.","galioja_nuo":"2021-05-10","galioja_iki":"2023-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kinas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"053f6ebb-ddc2-4cae-91d1-80b2848c5709","_revision":"1a295d51-bb41-4a02-9f40-b207130ed6e3","id":"0f541afa6cb93e4","edukacijos_pavadinimas":"Reti ir saugomi drugiai","edukacijos_tiekejas":"Dzūkijos-Suvalkijos saugomų teritorijų direkcija","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacijos metu dalyviai sužinos kiek drugių rūšių gyvena Lietuvoje, kiek drugių rūšių įrašyta į Lietuvos raudonąją knygą, išgirs įdomių faktų apie nykstančius drugius. Praktinėje dalyje moksleiviai derins gamtines žinias su kūryba – tapys  medinius drugelius-magnetukus.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Šalčininkų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"054212aa-5a7d-4e62-849b-58afc44983a1","_revision":"ef93ce07-fdc2-4bc2-82a7-ba7001a57238","id":"d54ff3bd2080c60","edukacijos_pavadinimas":"MEZGIMAS PIRŠTAIS","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Mezgorama","pritaikyta_klasems":"0","kaina":8.0,"trukme":80,"aprasas":"Išmok megzti pirštais! Čia išmoksi megzti pirštais be jokių mezgimo įrankių. Argi tai ne nuostabu? Tikslas – išmokti megzti pirštais nenaudojant mezgimo įrankių. Pagrindiniai uždaviniai – pristatyti naują veiklą, kuri užburia ir įtraukia. Rankdarbių kūrimas skatina kūrybiškumą ir saviraišką; o lavinant smulkiąją motoriką, gerinama atmintis, smegenų darbas, didėja susikaupimas, rankdarbių kūrimas atpalaiduoja.  Tai tiesiog puiki smegenų mankšta ir poilsis viename!","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0564220d-e4ff-402b-9807-2ffd0e5ccc5f","_revision":"d8dd56f2-f9a0-492d-926a-b9270ae49938","id":"9d7f17733d2b076","edukacijos_pavadinimas":"Mano slėptuvė - Malina","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus Gaono žydų istorijos muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Trumpas paslaugos aprašymas: Kviečiame dalyvauti edukaciniame užsiėmime, Mano slėptuvė – malina. Edukacija prasideda nuo įžanginės dalies, kai su vaikais kalbama kas yra karas, Holokaustas, kalbama apie žydų kultūrą ir istoriją. Pradinukai pamato slėptuvės – malinos maketą bei apsilanko atkurtoje slėptuvėje - malinoje, kuri yra ekspozicijos antrame aukšte. Ten galima apsilankyti grupelėmis ir pasiklausyti ištraukos iš I. Rudaševskio dienorašio (4 min.). Po to seka kūrybinė edukacijos dalis, kuri mažiesiems patinka labiausiai, - vaikai turi pavaizduoti savo slėptuvę. Ši užduotis yra tikras iššūkis mažiesiems lankytojams, bet tuo pačiu metu ir svarbi bei ypatinga, - nes kur savo namų erdvėje galėčiau įsirengti slėptuvę, apie kurią niekas niekas nežinotų? Užsiėmimas baigiamas savo darbų pristatymu savo klasės draugams.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"05714a43-ac01-4d7c-a205-9544ca31b52f","_revision":"62197fbc-7fae-461d-b5e3-8591e27da79c","id":"cf3b284032eac53","edukacijos_pavadinimas":"Spalvų ir emocijų paletė","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Virsmo studija\"","pritaikyta_klasems":"1; 2","kaina":10.0,"trukme":90,"aprasas":"Šiuo metu įprastose mokymo programose naudojami metodai nėra pakankamai veiksmingi socialiniams ir emociniams gebėjimams ugdyti. VšĮ \" Virsmo studija\" pasiekė puikių rezultatų vykdydama ugdymo projektus, su kryptingai parinktomis asmenybės ukdymui skirtomis temomis, taikydama inovatyvius metodus. Programos tikslas – kūrybos procese skatinti vaikus išreikšti bei įvardinti savo mintis ir jausmus, vystyti kūrybiškumą, stiprinti savivoką ir savivertę, ugdyti bendravimo įgūdžius. Programa skirta moksleiviams, kurie nori pažinti save, suprasti savo emocijas, nori išmokti saugiai jas išreikšti, rūpi santykis su kitais. Užsiėmimų metu įvairiais kūrybiniais, neuroedukaciniais bei dailės terapijos metodais, grupiniu darbu, individualiais pokalbiais, įvairia vaizdo terapijos technika, koliažais, kūrybinių idėjų generavimu (smegenų šturmas, spontaniškas piešimas, spontaniškas rašymas, vizualizacija), laisvųjų asociacijų metodu, filosofiniu bei diskusijų metodu, dalyviai mokomi atpažinti ir suvokti savo emocijas ir jausmus (sąvimonė), išveikti savo emocijas, valdyti emocijas (savitvarda), vadovautis savo emocijomis ir jausmais, atpažinti savo ir kito asmenines ribas, pasitikėti savimi, kurti ir išlaikyti tarpusavio santykius, suprasti, kodėl vienu žmogumi galima pasitikėti, o kitu – ne, suprasti, kas yra tolerancija, pagarba ir orumas, gebėti priimti etiškus sprendimus.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Fotografija","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"05749995-326d-4c77-a4bc-50391d1a75ab","_revision":"35abb219-3132-4f59-9fe1-b291e4d85b3f","id":"19269a693ecee52","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija ,,Kitas veidas“","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Terra Publica\"","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacija ,,Kitas veidas“ Medicininė kaukė – šių dienų kūrinys? Nieko panašaus, – apsaugą nuo viruso žmonės ėmė nešioti prieš 400 metų. O apsauga nuo dvasių dar seniau – prieš daugiau nei 9000 metų. Senąja ispanų kalba kaukė reiškia kitą veidą, todėl žmonės kaukę dėvėjo norėdami pasislėpti. Tačiau ne tik, ar žinai, kad senovėje mokiniai už prastą mokymąsi galėjo būti nubausti priverčiant juos nešioti ,,gėdos“ kaukę su asilo ausimis? Afrikos genčių kariai baisiomis kaukėmis stengėsi išgąsdinti savo priešus, senovės inkai – prisikviesti mirusiųjų dvasias, o lietuviai – išvaryti visus negerumus iš savo kiemo. Kaukės gali būti naudojamos ritualuose, ceremonijose, medžioklėje, šventėse, karuose, spektakliuose, teatruose, madoje, sporte, filmuose, taip pat medicinos, apsaugos ar profesiniais tikslais. Pasaulyje veikia net keletas muziejų, skirtų įvairių rūšių kaukėms. Edukacijos metu susipažinsite su įdomiausiomis pasaulio kaukėmis, senovės graikų, japonų teatrais, sužinosite apie kam kaukės reikalingosVenecijos karnavalo dalyviams, o kam – numirėliams. Edukacija skirta 2-4 ir 5-8 klasių mokiniams. Priklausomai nuo mokinių amžiaus, jų gebėjimų taikomi skirtingi mokymo metodai: 2-4 klasių mokiniai atlieka kūrybinę užduotį ir iš pateiktų medžiagų kuria teatro kaukę, 5-8 klasių mokiniai žiūri video medžiagą apie pomirtinių kaukių gamybą, susipažįsta su žinomiausiais kino filmais, kurių herojų įvaizdis kuriamas naudojant kaukę.","galioja_nuo":"2020-09-01","galioja_iki":"2023-06-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"057508e6-f8e5-426e-adee-1775b91ffd4c","_revision":"d3b6b363-3b76-4a02-8260-0fc0f1005964","id":"7fe381b098fada9","edukacijos_pavadinimas":"ŠABAS: kada ir kaip jį švęsti?","edukacijos_tiekejas":"Jurgita Jackevičiūtė-meškienė","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8","kaina":4.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacijos metu: bus pristatomi žydų religinės praktikos ritualai, kasdiena, gyvenamoji erdvė. Taip pat aptartas pasiruošimas Šabui: kaip šiai dienai kaupiamasi ir kaip tvarkomasi rengiantis sutikti Šabo pradžią griežtai nustatytu laiku. Pažinsime tradiciją, atėjusią dar iš Senojo Testamento, skelbiančio, kad Aukščiausiasis pasaulį sukūrė per šešias dienas, o septintąją ilsėjosi ir pasiaiškinsime ar tiesa, kad darbo nutraukimas - tai visiškai nieko neveikimas. Pasitelkę kūrybiškumą diskutuosime kokius darbus žydai privalo atlikti ir kuriuos vis tik vengti dirbti šią dieną. Šis edukacinis užsiėmimas ugdys sąmoningumą priimant kitokią kultūrinę tradiciją; paslauga skatins pagarbą žydų bendruomenės tradicijų atžvilgiu, kels klausimą apie teisę išpažinti ir laisvai pareikšti savo religinius įsitikinimus. Paslaugos gavėjai plės tolerancijos ir empatijos aspektus šiuolaikinės visuomenės kontekste.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"058133e1-9e38-4643-9b35-f9cf4e7e6f09","_revision":"55aa9e44-846a-4971-b96f-d0fddad9635c","id":"87dc0bb0b3127c0","edukacijos_pavadinimas":"Dirbtuvės su kompozitoriumi","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"MENŲ SPAUSTUVĖ\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":120,"aprasas":"Dirbtuvėse su kompozitoriumi ir aktoriumi dalyviai mokysis kompozicijos pagrindų netradiciniais būdais - be natų ar instrumentų. Dalyviai turės galimybę įsiklausyti ir geriau pažinti juos supantį garsovaizdį, eidami specialiai kompozitoriaus sudarytą maršrutą. Įsiklausę į aplinką dalyviai mokysis analizuoti ir interpretuoti garsus, suprasti jų keliamas emocijas. Taip pat dalyviai susipažins su kine kuriamų triukšmų metodais bei sukurs savo muzikinius takelius, kuriuos galės panaudoti teatro ar kino etiuduose.","galioja_nuo":"2022-09-02","galioja_iki":"2025-09-02","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Muzika; Dramos teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"05848b76-3162-4e84-9d19-577e0b86a0cc","_revision":"35c6454d-2e99-4161-9c41-c522cc83fa3b","id":"10a895fcc0d9d5e","edukacijos_pavadinimas":"Išmok iš skautų","edukacijos_tiekejas":"Asociacija \"Plungės skautai\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":180,"aprasas":"Edukacija vyksta Plungės skautams pagal panaudą išnuomotoje sodyboje arba pagal panaudą išnuomotose patalpose (tad nebaisu prastas oras, užsiėmimai gali vykti bet kuriuo metų laiku). Atvykusi klasė supažindinama su vedėjais, veiklomis. Pirmas etapas – skautorama. Grupę padalijus į 3–6 grupes (priklausomai nuo dalyvių skaičiaus), grupelės eina į punktus, kur vadovai veda užsiėmimus. Užsiėmimų temos: 1) Lietuvos skautijos istorija, vertybės, metodika, simboliai, rikiuotės, skautiškos bausmės, 2) Išgyvenimo gamtoje pradmenys ir gudrybės, 3) augalų pažinimas ir panaudojimas, 4) skautiški rankdarbiai, 5) skautiški patiekalai, 6) skautiški žaidimai. Veikla viename punkte vyksta 15-20 minučių, po švilpuko grupės pereina prie kito punkto ir taip ratu pabuvoja visuose užsiėmimuose. Likęs laikas skiriamas refleksijai-trumpai viktorinai grupelėms (iš gautos informacijos), nugalėtojų apdovanojimui, bendriems žaidimams.","galioja_nuo":"2020-09-01","galioja_iki":"2023-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Plungės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"058966fc-859e-4120-bd39-2536655cb04e","_revision":"e4ad8def-feb4-4966-8209-dc3626683cb7","id":"ea66f6aacbf0263","edukacijos_pavadinimas":"Biserio magija","edukacijos_tiekejas":"Trakų istorijos muziejus","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Užsiėmimas vyksta Trakų istorijos muziejaus Salos pilies vakarinių kazematų ekspozicijoje ir edukacinėje klasėje. Edukacinio užsiėmimo teorinės dalies metu dalyviai išgirs įkvepiančią legendą apie stiklo atsiradimą. Užsiėmimas vyksta Trakų istorijos muziejaus Salos pilies vakarinių kazematų ekspozicijoje ir edukacinėje klasėje. Užsiėmimo metu dalyviai ne tik sužino įdomius istorinius faktus apie stiklo atsiradimą, išgirsta įkvepiančią legendą. Stiklo grožis padarė įtaką ir biserio (stiklo karoliukų) atsiradimui. Biseris, anksčiau buvusi brangi ir reta, o dabar labiausiai paplitusi ir prieinama priemonė įvairių papuošalų, suvenyrų, žaisliukų gamybai, audimui ir siuvinėjimui, drabužių, batų, galvos apdangalų ir kitų aksesuarų papuošimui. Užsiėmimo metu dalyviai sužino, kada žaismingi karoliukai tapo puošybos elementais, išvydo dienos šviesą, koks sudėtingas buvo kelias ir kaip jis praturtino ir papuošė mūsų buitį. Praktinėje dalyje dalyviai įtvirtins tai, ką sužinojo ir pamatė, kūrybiškai papuošdami įvairiaspalviais karoliukais dovanų maišelį.","galioja_nuo":"2021-01-01","galioja_iki":"2024-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Trakų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"05911990-09da-42df-bcba-19ed4a99f26a","_revision":"dc73952a-1f57-4a73-9250-6483cea0a51d","id":"bd32124a48f3f24","edukacijos_pavadinimas":"Riteriai LDK: Viduramžiai ir Riterių kovos","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Viduramžių pasiuntiniai","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinė programa supažindins  moksleivius su XIV – XV amžių karyba, leis gyvai pažvelgti į riterių kasdienybę ir jų karo meną. Programa pagilins moksleivių žinias apie Vytauto Didžiojo laikais  susiformavusį  LDK riterijos luomą, kuris savo visuomenine padėtimi ir funkcijomis niekuo nesiskyrė nuo Vakarų Europos riterijos.  \nProgramoje dalyvaujantys riteriai  - kryžiuotis ir LDK bajoras - įkurs tikrą mažą viduramžišką karo stovyklą: pastatys ekspozicijos stendus su viduramžiškais ginklais ir šarvuote, iškels heraldines riterių vėliavas. Visi ekspozicijoje naudojami ginklai, skydai, šarvai ir vėliavos – vaizduojamojo laikotarpio autentiškos rekonstrukcijos, tiksliai atkuriančios XIV-XV amžiaus originalus. \nTeatralizuotos edukacinės programos metu riteriai papasakos apie riterių kasdienybę, pareigas ir teises, supažindins moksleivius su viduramžiškų ginklų valdymo ir kautynių technika, išsamiai papasakos apie kiekvieno ginklo panaudojimo ypatumus. Programos metu moksleiviai ne tik klausysis riterių pasakojimo, tačiau ir patys aktyviai dalyvaus edukacinėje programoje  – matuosis šalmus ir šarvuotę, ims į rankas įvairius ginklus ir skydus, galės pajausti ginklų svorį.  Moksleiviai taip pat bus įtraukti į  riteriškus žaidimus, leidžiančius lengviau suprasti XIV-XV amžiaus kario kasdienybę. \nEdukacinė programa  sudaryta taip, kad moksleiviai įdomiai ir gyvai būtų supažindinti  su viduramžiais gyvavusiu riterijos luomu, jų kasdienybe, karo menu ir  kartu  per savo asmeninį patyrimą moksleiviai galėtų susiformuoti autentiškesnį istorinį vaizdinį apie viduramžių laikotarpį. \nEdukacinės programos turinys ir metodai, remiantis Bendrosiomis programomis yra pritaikyti 1 – 4 kl. , 5 – 8 kl.  ir 9 – 12 kl. mokiniams.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"059bdef4-b4fd-4630-b573-a18a0db76f4b","_revision":"8066eaff-b9a0-411d-a2d8-2091fd3dd0e8","id":"1c425e2a1a0edfc","edukacijos_pavadinimas":"Kūčiukų gaminimo edukacinė programa","edukacijos_tiekejas":"Žaslių kultūros centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":9.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacinių užsiėmimų dalyviai aptars vieną svarbiausių tradicinės Kūčių vakarienės valgį – kūčiukus. Sužinos kokių produktų reikia jų tešlos paruošimui. Tuomet patys kočios tešlą, pjaustys kūčiukus, sudės juos kepimui į skardą. Kepant kūčiukams dalyviai susipažins su Kūčių tradicijomis, aptars Kūčių stalo valgių ruošimo, valgymo papročius. Žiūrės vaizdinę medžiagą. Kai kūčiukai iškeps drauge juos ragaus. Sužinos ir išbandys žaidimus ir ateities spėjimus, burtus su kūčiukais. Išsiveš lauktuvių-kūčiukų į namus.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Kaišiadorių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"059d94af-c3a1-4a0d-a178-1dce1772896d","_revision":"89b10c73-5c5e-4944-83d0-d38d4c29dec8","id":"de759fb9776ab62","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Kuršėnų molis ir karaliai“ 9-12 kl. mokiniams","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių rajono savivaldybės etninės kultūros ir tradicinių amatų centras","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":120,"aprasas":"Molis - Lietuvos žemės turtas, skaičiuojantis šimtus milijonų metų, menantis net jūros periodą. Nepaisant pasirinkimų gausos, šiandien molis vis dar plačiai naudojamas  - kuriami dailės kūriniai, gaminamos įvairios statybinės medžiagos (čerpės, apdailos medžiagos). Molis mėgstamas dėl natūralumo, ekologiškumo, gebėjimo sugerti ir atiduoti šilumą, ilgaamžiškumo. \nEdukacija „Molio meistro dirbtuvėje“ skirta 9-12 kl. mokiniams norintiems pažinti keramikos amatą. Programos tikslas yra supažindinti mokinius su lietuviška keramikos tradicija, jos formavimosi aplinkybėmis, gamybos procesais - lipdymu, džiovinimu, išdegimu, glazūravimu, aplankant keramiko (puodžiaus) dirbtuves ir patiems išbandant sukurti keramikos darbą . Praktinio užsiėmimo metu, lipdant mokiniai patirs kūrybos džiaugsmą, susipažins su keramikos keliu, nuo molio iki gaminio.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Šiaulių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"05ac2c30-dec5-45f0-82ac-9e7c25b744d2","_revision":"1ad24719-e268-48ca-945d-2359f37e73a5","id":"0f6ca5545962407","edukacijos_pavadinimas":"Žvakių gamyba iš bičių vaško","edukacijos_tiekejas":"Andrius Rebždys","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":8.0,"trukme":60,"aprasas":"Užsiėmimo metu susipažinsite su dviem seniausiais amatais - žvakininkyste ir bitininkyste. Aiškinsimės, kaip atrodo korys ir kam jis reikalingas? Kiek bitė turi kojų, o kiek sparnų, kaip ji paima medų ir kiek jo pagamina per savo gyvenimą? Kodėl astronautams taip pat labai svarbios bitės ir ar tikrai išnykus bitėms išnyktume ir mes? Daug klausimų ir dar daugiau atsakymų bus mums susitikus! Edukacijos dalyviai bus apsupti vasariškai kvepiančio bičių vaško ir medaus aromato. Dalyviai gamins žvakes šiuolaikišku būdu - su silikoninėmis formomis ir patys dalyvaus bičių vaško lydymo procese, pasiruoš formą žvakės gamybai. Dalyviai išbandys ir sausąją žvakių gaminimo techniką – iš bičių korių. Taigi mokiniai namo galės neštis net dvi žvakes!","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":"Mikalojaus Konstantino Čiurlionio metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"05bc24b6-69e9-4344-a3df-20875c49ef11","_revision":"bcb3baf0-04ba-4adc-8532-00eca4dc7ec3","id":"83cf585feda28d2","edukacijos_pavadinimas":"Ką gali papasakoti mano kaimynas?","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Vilniaus miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Visur aplink mus gyvuoja žmonių pasakojimai ir istorijos. Pasakojimai, kurie įvykiams ir vietoms suteikia žmogišką kontekstą, vardą ir veidą. Močiutė ar kaimynas, o gal bendraklasė ar mokyklos budėtojas – kiekvienas iš mūsų gali būti istorijų pasakotojai ir rinkėjai. Pasakojimai nėra tik apie praeitį – kartais daugiau nei pateikdami faktus, pasakojimai atskleidžia, kaip mes matome save ir pasaulį, savo rajoną, miestą ir bendruomenę. Pasakojimai moko klausti ir išklausyti, leidžia prisiliesti prie paveldo, patirti jo daugiabalsiškumą, mokytis priimti įvairias perspektyvas ir suvokti, kad visuomenė nėra homogeniška. \n\nŠiuo praktinio pobūdžio užsiėmimu kviečiame moksleivius susipažinti su pasakojamosios istorijos rinkimo metodais, bei juos išbandyti praktiškai. Apsilankę muziejuje moksleiviai sužinos, kodėl svarbu fiksuoti paprastų žmonių pasakojimus, kaip žmonių pasakojimai tampa atminties institucijos rinkinio ir parodos dalimi, kaip kiekvienas galime tapti istorijų rinkėjais ir pasakotojais, bei patys išbandys šiuos vaidmenis.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"05be37bd-6d88-4bb3-afd8-05f725a1c1e6","_revision":"a8931cb6-a083-46f5-8da5-8d084950e3a6","id":"cdfee83922d0056","edukacijos_pavadinimas":"„Info pinklės“: kritinio mąstymo dirbtuvės","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių apskrities Povilo Višinskio viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":100,"aprasas":"9–12 klasių moksleivius kviečiame dalyvauti intriguojančioje socialinėje simuliacijoje, kurios metu tyrinėsime, kaip veikia dezinformacijos ir melagienų mechanizmas virtualioje (ir ne tik) erdvėje. Tapdami piliečiais arba populistais galėsite demaskuoti arba išteisinti manipuliatorių, sutelkti savo bendraminčius arba kritiškai pasiginčyti su oponentais. Edukacijos metu žaisime realybės kasdienybei itin artimą vaidmenų žaidimą, ieškosime įrodymų, faktų, užuominų, analizuosime, kas slepiasi po kaukėmis ir kas po skambiais žodžiais. Šio užsiėmimo metu tapsime apdairesni, sumanesni ir atsparesni, sužinosime, kaip atskirti vertingą ir realybę atspindinčią informaciją nuo klaidinančios ir neadekvačios.\r\n\r\nUžsiėmimo trukmė: 100 min. \r\nDalyviai: 9-12 kl. moksleiviai.\r\nVieta: Šiaulių apskrities Povilo Višinskio viešoji biblioteka.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"05beddbd-79d2-4265-bdc9-99587cdbc6cc","_revision":"704b9965-751a-45f1-ae5f-b53faee19d16","id":"a60ca6043dfef4a","edukacijos_pavadinimas":"Raižom linoraižinį","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Sodas 2123\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":9.0,"trukme":90,"aprasas":"Kūrybinių dirbtuvių metu dalyviai turės galimybę sukurti grafikos darbą – atvirlaiškį, paveikslą – naudojant lino raižinio techniką. Pradžioje susipažinsime su kitų menininkų lino raižinių pavyzdžiais, aptarsime grafikos įrankių naudojimo saugos taisykles. Tyrinėsime iš ko susideda grafikos kūrinys: kas yra pozityvas ir negatyvas, linijos ir dėmės santykis. Sukurtus raižinius spausime rankiniu būdu, aptarsime tokio raižinio gamybą namų sąlygomis. Naudosime specialius vandens dažus vandens pagrindu.\r\n\r\nSusitikimo pradžioje susipažįstama su menininkės kūryba bei studijos aplinka. Susitikimo pabaigoje vyksta refleksija kurioje dalyviams sudaromos sąlygos, sukuriama saugi aplinka pasidalinti patirtimi ir sužinoti apie kitų dalyvių patirtis.\r\nUžsiėmimas gali būti integruotas ir pritaikytas konkrečiai temai, mokomajam dalykui.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"Dainų švenčių metai; NATO ir Europos sąjungos metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"05c2311b-60cb-47bb-b4b2-bdd84bdb1edd","_revision":"7b01aef1-78ca-41ab-92b1-0dc6afe28c06","id":"d0c7bb8aa646f29","edukacijos_pavadinimas":"Riteriai: nuo dvaro šunų iki visuomenės elito","edukacijos_tiekejas":"Trakų istorijos muziejus","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacijos pradžioje, siekiant įtraukti ir sužadinti dalyvius, užduodamas klausimas, ką dalyviai žino apie riterius - tuo siekiama aktualizuoti dalyvių turimą patirtį, asociacijas, žinias ir tai leidžia pakreipti edukacijos turinį patvirtinant, papildant ar paneigiant egzistuojančius mitus. Užsiėmimo dalyviams pateikiama informacija apie riterių luomo ištakas, istoriją, nuo Karolingų epochos \"karo šunų\" iki Aukštųjų viduramžių karinio elito. Dalyviai sužino ir išsiaiškina riterių luomo raidą, jo reikšmės kaitą ir kilimą socialiniais laiptais, priežastis, jį iškėlusias į visuomenės aukštumas. Aiškinimu apibrėžiami socialiniai santykiai ir hierarchija luomo viduje, kokias pakopas pereidavo būsimas karys iki gaudavo teisę į riterio šventimus, bei pati įšventinimo ceremonija, trumpai pristatomi riterių herbai ir ideologija, dvasinių ir pasaulietinių riterių ordinų reikšmė, nušviečiama riterijos ginkluotė ir jos kaita bėgant amžiams, riterių koviniai žaidimai - turnyrai. Pabaigai pateikiama riterijos raida Lietuvoje. Edukacinis užsiėmimas iliustruojamas skaidrėmis, jos komentuojamos įpinant klausimus dalyviams, dalis kurių - įsisenėjusių mitų apie riterystę išsklaidymas, diskutuojama. Užsiėmimas baigiamas kryžiažodžiu arba kahoot įrankių panaudojimu.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Trakų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"05dfe5cb-be4c-4214-956b-0ef7c5ce6a89","_revision":"050430ea-c93c-49b6-9ea1-d7b723265f99","id":"ec1a0ed20208862","edukacijos_pavadinimas":"Atspėk dainą","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Koks Juozas Gruodis buvo vaikystėje? Ką veikė? Kur gyveno? Kokius kūrinius sukūrė?\nAtsakymus į šiuos klausimus gausite edukaciniame užsiėmime \"Atspėk dainą\", kuriame išsamiai supažindinsime su kompozitoriaus kūryba, pristatysime asmeninį gyvenimą, pomėgius, jo, kaip dirigento ir pedagogo veiklą. Išgirsite kompozitoriaus J. Gruodžio solinių ir chorinių dainų ištraukas, atliksite muzikines užduotis. Po užsiėmimo moksleiviai žinos pagrindinius J. Gruodžio asmenybės ir biografijos faktus, gebės įvardinti \/ atpažinti 1-3 kūrinius. Užsiėmimas tinkamas muzikinio ugdymo programos žinioms papildyti.\nUžsiėmimo veiklos gali būti pritaikomos vaikams su intelekto sutrikimais. Apie tokį poreikį prašome informuoti užsakymo metu.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Muzika; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"05e4cf8f-bc24-4fa3-b15b-ed6f12530072","_revision":"4fa0c218-5d67-4e73-a81f-1c4a1d6c1bcb","id":"29e94fcf5963b2d","edukacijos_pavadinimas":"PSICHOLOGIJA - MENAS BŪTI ŽMOGUMI","edukacijos_tiekejas":"Gailė Kvietkutė-gudelė","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Pasirinkus edukaciją \"Psichologija - menas būti žmogumi\", galite pasirinkti ir individualias temas: 1) \"Išgyventi mokyklą\", 2) \"Mano bendraklasiai ir (ne)mano konfliktai\", 3) \"Kaip kalbėtis su tėvais\/globėjais, kad jie mane išgirstų\" 4) \"Aš ir Kiti\"; 5) \"Kaip pasiekti savo tikslų aba kuo būsiu, kai užaugsiu\".\nEdukacijos tikslas - meninio, kultūrinio bei emocinio intelekto ugdymas. Per savęs pažinimą, per savo jausmų atpažinimą ir per santykių su kitais žmonėmis kūrimą. Uždaviniai: linksmai ir kūrybingai, pasitelkiant meninius dramos, judesio ir garso terapinius metodus, plėsti jauno žmogaus akiratį, įtraukti į diskusiją apie meną - kaip psichologinės sveikatos priemonę ir žmogaus kultūrą - kaip svarbią dedamąją kalbant apie žmonių tarpusavio santykius (tėvų ir vaikų, mokytojų ir mokinių, bendraamžių ir net skirtingų valstybių). Psichinė ir fizinė sveikata - kaip ją puoselėti, kad tai padėtų siekti savo tikslų ir nepamesti savyje žmogaus? Kodėl Menas - toks svarbus žmogaus psichikai ir kodėl Kultūra - yra mūsų žmogiškumo matmuo...\nNaudodama žaidybinius dramos metodus jau daug metų vedu su KP \"Komandos formavimas: kultūrinis, socialinis ir emocinis ugdymas\" bei \"Meilė, draugystė ir aš\" užsiėmimus. Tad su kai kuriomis mokyklomis susitinkame ne po vieną kartą per metus ir sulaukiu prašymų plačiau pristatyti meno, kaip teigiamos ar net terapinės priemonės galimybes. Šios edukacijos tema gali būti aptarta su klasės auklėtoju\/-ja iš anksto ir pasirinkta aktualiausia tos dienos kryptis, taip pat gali kūrybingai papildyti, jei reikia, Gyvenimo įgūdžių programą.  Edukacija pritaikoma pagal moksleivių amžių ir grupę, bei puikiai tinka ir norintiems gauti šią paslaugą individualiai (nuo 16 metų).","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Daugiakultūriškumas; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":"NATO ir Europos sąjungos metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"05e68d31-d233-4f4f-90d6-fbdd67b392ea","_revision":"a38b188c-1229-4a14-a5be-55767aa903a5","id":"4f177e37969028f","edukacijos_pavadinimas":"Mažosios Lietuvos kultūros atspindžiai Klaipėdos rajone","edukacijos_tiekejas":"Gargždų krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"9","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Paslaugos formatas - ekskursija po Priekulės miesto istorinį centrą, rodant ir pasakojant apie kultūrinį paveldą, taip pat apie etninius ypatumus. Diskusijoje palyginti Mažosios Lietuvos regiono panašumus ir skirtumus su kitais Lietuvos regionais.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Klaipėdos r. sav.","metine_tema":"Klaipėdos krašto metai","ugdomos_kompetencijos":"Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"05e77203-2349-4827-a56a-247ebb689662","_revision":"0dac38c9-1638-4e4c-bcae-00d0a4d0562b","id":"1482ebbb9a7dc56","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija ir kūrybinės dirbtuvės „RINGAS“ – dėklas klasės mokinių telefonams","edukacijos_tiekejas":"Giedrė Kisielė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":8.5,"trukme":90,"aprasas":"RINGAS“ - kas gi tai? Ar gali būti, kad RINGE \"kaunasi\" realybė ir virtualus pasaulis? O gal tai jauki ir rami vieta, kur vyrauja taika ir ramybė? Atraskime atsakymus kartu! Ir jūs tikrai nustebsite pamatę, kad „RINGAS“ virsta gražiu žiedu jūsų klasėje! „RINGO“ kūrybinės dirbtuvės ir edukacija skirta 1-5 klasių mokiniams, siekiant ugdyti sąmoningą, sveikatos nežalojančią išmaniųjų technologijų vartojimo kultūrą. Užsiėmimo trukmė 90 min. (dvi pamokos), jį sudaro dvi dalys: 1. Edukacinė pamoka - mokiniai įgis žinių apie išmaniųjų ekranų naudą ir žalą: sužinos, kodėl vaikus ir net tėvelius taip vilioja ekranai, kalbėsimės apie jausmus, kurie kyla atsitraukus nuo ekranų, ieškosime būdų kaip kontroliuoti laiką prie ekranų ir, ką daryti, kad buvimas prie ekranų būtų saugus. 2. „RINGO“ kūrybinės dirbtuvės. Jų metu vaikai patys gamins dėklą, skirtą klasės vaikų telefonams laikyti. Kiekvienas mokinys iš veltinio gamins “žiedlapį” savo telefonui, pats jį dekoruos, užsirašys vardą. Užsiėmimo metu mokiniai patys kirps, klijuos, o kai kam gal bus pirmas kartas kai laikys adatą su siūlu ir sius savo rankomis! Visi mokinių sukurti \"žiedlapiai\" bus sujungti į didelį, gražų žiedą „RINGĄ“. Kas rytą vaikai atėję į mokyklą pasidės telefonus į savo \"žiedlapius\" RINGE. Kol telefonai saugiai ir jaukiai “ilsėsis”, mokiniai galės susikaupę produktyviai dalyvauti ugdyme, o pertraukų metu gyvai bendrauti tarpusavyje, žaisti, kurti, judėti. Be to RINGĄ bus galima panaudoti ne tik telefonams „ilsėtis“, bet ir kitiems smagiems dalykams. Susitikime ir sužinosite daugiau!","galioja_nuo":"2023-01-02","galioja_iki":"2025-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"05ea0e39-193a-4435-b4c4-dac4afca12c2","_revision":"b037c116-acd2-41c3-b8fb-91730101483f","id":"0b5cf61b525c567","edukacijos_pavadinimas":"Mano Duona kasdieninė","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Molėtų krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":8.0,"trukme":120,"aprasas":"Duonos kepimo edukacijoje susipažinsite su vienu seniausiu valgių – Duona. Dalyviai mals grūdus, sijos miltus, maišys duonos raugą ir ruoš duonos tešlą. Išgirs pasakojimą kokią svarbią vietą žmogaus gyvenime, tautosakoje, dainose, sakmėse ir tikėjime  užėmė Duona. Kiekvienas dalyvis prisilies prie Duonos gaminimo, pamatys kaip kūrianama krosnis ir kepama duona, o namo išsiveš gabalėlį ką tik iškeptos duonos ir patirtį, kad kiekvienas galime pasirūpinti savo duona kasdienine.\nDuonos kepimo edukacija gali būti puiki galimybė sužinoti, kaip buvo gaminamas ankščiau ir dabar pagrindinis maisto produktas - Duona, kaip tai veikė bendrą mūsų kultūrą ir kokią naudą tai gali turėti šiandieniame gyvenime. Tai taip pat gali suteikti galimybę išsaugoti ir perduoti senovinių receptų tradicijas.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Molėtų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"05ff8358-02c9-494a-ad66-7cb17788ca31","_revision":"46039234-7320-4db3-827f-32d49a961786","id":"f93818eea374d51","edukacijos_pavadinimas":"STEAM edukacija Ponas Magnetas","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"100 zuikių\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacija „Ponas Magnetas“ – pažink, išbandyk, sukurk!\nKas tas magnetas? Kokios jo savybės? Kam, kur ir kaip jis naudojamas? Visus šiuos klausimus išsiaiškinsime kartu – per judesį, žaidimą, kūrybą ir tyrinėjimą!\n\n„Ponas Magnetas“ – tai žaisminga ir įtraukianti STEAM edukacija skirta priešmokyklinukams ir 1–4 klasių mokiniams, kurioje vaikai patys tampa mokslininkais, menininkais ir inžinieriais vienu metu.\n\nEdukacijos metu:\n\nTyrinėsime magnetų savybes, rūšis ir jų naudojimą – sužinosime, kodėl kai kurie daiktai traukia, o kiti – ne.\nEksperimentuosime – bandysime įvairius objektus, matuosime magneto traukos stiprumą, kursime magnetinį labirintą.\nKonstruosime kaip tikri inžinieriai – naudosime magnetinius elementus, kad sukurtume unikalias konstrukcijas.\nPiešime su magnetais – meninė užduotis leis išreikšti emocijas ir idėjas naudojant magnetus kaip kūrybos įrankį.\nEdukacija susideda iš trijų dalių:\n\nTeorinė dalis – pažintis su magnetų pasauliu: kas jie, kokie būna, kur naudojami.\nPraktinė-inžinerinė dalis – tyrinėjimai, bandymai, konstrukcijos iš magnetinių priemonių.\nMeninė dalis – piešimas su magnetais, vaizduotės lavinimas, netradicinės raiškos formos.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"060088f0-73e7-4264-a545-ca6be34c41a5","_revision":"8ddfc737-b616-472d-bef2-9f7f70416d4b","id":"73dcd597e759b39","edukacijos_pavadinimas":"Smėlio Mandala Dvare","edukacijos_tiekejas":"Andrius Rebždys","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Mandala - tai universalus pasaulio vienovės, sveikatos ir sėkmės simbolis, dar vadinamas maginiu apskritimu. \nMandalas piešti sveika ir prasminga kiekvienam žmogui,\nieškančiam vidinės ramybės, siekiančiam laimingo ir sėkmingo gyvenimo. Mandalos kūrimas - gyvas, džiaugsmingas ir\ngydantis procesas, aktyvios meditacijos forma, kurios metu prislopinamas loginis mąstymas, suaktyvinama intuicija bei\nkūrybinis įkvėpimas. Užsiėmimo metu panirsime į savo vidų ir, patys parinkdami spalvas, kursime mandalas iš spalvoto\nsmėlio. Po užsiėmimo sukurtas mandalas (paveikslus) vaikai parsineš namo ir dar ilgai prisimins, kaip gera jas buvo kurti.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Kauno r. sav.","metine_tema":"Klaipėdos krašto metai; Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"06021123-0494-4eb8-89c5-473feb117a19","_revision":"34a60607-d9a1-4649-9bc3-c654f4a1ef16","id":"fc8493a953e90a1","edukacijos_pavadinimas":"Lazeriai, eksperimentai ir sprogimai - spektaklis „Eureka! PLIUS\"","edukacijos_tiekejas":"MB Besas","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":10.0,"trukme":null,"aprasas":"Eureka efektas – tai staigus ir netikėtas problemos sprendimo\nsuvokimas. Ar nebūtų įdomu pamatyti tą momentą, kai praeityje gyvenę mokslininkai patyrė savo EUREKĄ? Nusikelkime laiku kartu su linksmaisiais mūsų aktoriais, kurie įkūnys tokius mokslininkus, kaip pirmajį žmonijos astronautą Wan Hu ar sieros rūgšties išradėją ir alchemijos tėvą Džabirą Ibn Hajaną ir kartu patirkime atradimo džiaugsmą. Lazeriai, eksperimentai ir sprogimai pavers šią kelionę neužmirštamu nuotykiu. Įvairūs eksperimentai bus perteikiami ne tik teoriškai, bet ir praktiškai – sprogimai, ugnies kamuoliai ir garų geizeriai privers kiekvieną aikčioti iš nuostabos ir ilgam pasiliks atminty. Forumo teatro principu pastatytas spektaklis leis žiūrovams patiems iškelti\nproblemas, pasiūlyti sprendimo būdus ir taip nulemti pasirodymo eigą. Viso renginio metu mokiniai bus kviečiami aktyviai dalyvauti diskusijose su vedėjais, įsitrauks į pasirodymą savo idėjomis ir pasiūlymais. RGB projekcinio lazerio filmukai padės lengviau suprasti eksperimentuose vykstančius procesus ir sukurs magišką atmosferą. Pagrindinis renginio tikslas - skatinti vaikų kultūrinį sąmoningumą per kūrybiškumo ir kritinio mąstymo ugdymą. Taip pat populiarinti mokslą parodant nuostabiąją jo pusę. Renginio metu mokiniai pagilins istorijos, fizikos ir chemijos žinias, - o svarbiausia – labai linksmai praleis laiką! \"Eureka! PLIUS - tai\ndar daugiau eksperimentų, dar daugiau efektų ir dar daugiau emocijų!","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":"Lietuvos radijo metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"060694a0-05f7-4444-bea8-00299fa893d5","_revision":"b2cf4187-5ca0-4c3d-ba7d-a0006c0cc951","id":"cec5cff77d0880f","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis \"Beždžionėlės Lulu nuotykiai\"","edukacijos_tiekejas":"MB \"Čia smagu\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":35,"aprasas":"Bedžionėlė Lulu gyvena džiunglėse ir džiaugiasi nerūpestingu gyvenimu. Tačiau vieną dieną iš profesoriaus Pelėdausko gauta knyga, pavadinimu „Pasąmonės galia“, pakeičia jos gyvenimą. Knygoje slypi atsakymai kaip atrasti tikrą laimę ir sėkmę ir Lulu bando įvairius veiksmus, kad jai pasisektų. Beždžionėlę pastebi cirko direktorius ponas Gibonas, kuris džiunglėse ieško talentų, cirko pasirodymams. Ponas Gibonas įkalba beždžionėlę tapti cirko artiste ir duoda pasirašyti sutartį, kuri užtikrins jai šlovę ir turtus. Ir iš tiesų sėkmė šypsosi. Lulu jau atlieka pasirodymus gausiai publikai, tačiau nusprendus išeiti atostogų - prasideda bėdos. Ponas Gibonas jai draudžia poilsiauti, o ir sutartis, kurią Lulu pasirašė, tai įsipareigojimas tarnauti ponui iki gyvenimo pabaigos. Negana to, cirko direktorius, už nepaklusnumą, ją prirakina grandine. Beždžionėlė, profesoriaus knygoje, bando ieškoti atsakymų, kodėl jai nebesiseka ir juos atranda. Netikėtai atbėga pono Gibono šuo, kuris patikina, kad būti prirakintu grandine, yra normalu. Jis ir pats yra prirakinamas, tačiau kartais gauna progą palakstyt be grandinių. Lulu įtikina, kad normalu yra būti laisvam ir, kad pasaulis daug didesnis, nei gali matyti būdamas pririštu. Šuo pasiryžta išgelbėti beždžionėlę ir kartu pabėgti... Spektaklis skatina skaityti knygas, nes ten galima rasti visus norimus atsakymus. Moko tikėti sėkme ir nuolat bandyti ją pagauti, tačiau ir būti dėmesingais kiekviename žingsnyje, aklai nepasitikėti kiekvienu sutiktu asmeniu. Taip pat \"neužriesti nosies\" kuomet nusišypso laimė. Primena kaip svarbu turėti draugų, nes jie gali padėti, kuomet atrodo, kad išeities nebėra. Priverčia pamąstyti, kad augame skirtingose aplinkose ir įvairius dalykus suprantame skirtingai, tačiau ragina nebijoti siekti svajonių, ir tikslų. O taip pat akcentuojama, kokia svarbi yra laisvė.","galioja_nuo":"2020-09-01","galioja_iki":"2023-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0607f9e9-7925-4099-bebd-5dae399044fd","_revision":"177852b0-a167-4a78-88e2-d53b4afae1c3","id":"c147b03354bfd54","edukacijos_pavadinimas":"Panerių pabėgimo tunelis","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus Gaono žydų istorijos muziejus","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Kviečiame detaliau susipažinti su didžiausios masinių žudynių vietos Paneriuose istorija. Faktus apie vokiečių genocidinę politiką kiekvienas galės išgirsti autentiškoje aptariamų įvykių erdvėje. Edukacinės ekskursijos akcentas skiriamas vienam iš su šia vieta susijusių istorinių epizodų, kai Panerių masinių žudynių vietoje, nuo 1943 m. naciams siekus nuslėpti nusikaltimų pėdsakus, buvo įkalinta 80 kalinių, kurie turėjo ekshumuoti ir deginti sušaudytųjų palaikus. Tokia pati lemtis būtų laukusi ir kalinių, tačiau jie nusprendė išsigelbėti. Pabėgo dalis brigados narių, todėl bus stengiamasi atsakyti į skirtingus klausimus kaip buvo įgyvendintas pabėgimo planas ar kurioje vietoje yra tunelio pradžia. Link šios istorijos pirmiausia bus pereita sustojant ir prie dalies kitų Panerių memorialo vietų, kurios padės papildyti vokiečių okupacijos ir Panerių memorialo istorinį kontekstą. Tam bus pasitelkta skirtingos nuotraukos padėsiančios išryškinti lankytojus supančio arealo pokyčius. Edukacinė ekskursija baigiama apsilankant Panerių memorialo Informaciniame centre, kuriame lankytojai galės praplėsti ir įtvirtinti jau gautas žinias, be to, užduoti papildomus klausimus.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0616d376-3465-452d-8b55-37a0e229dab5","_revision":"2d16ee73-2798-481e-983f-695b7d8973ef","id":"dfca8586ee17176","edukacijos_pavadinimas":"Sojų vaško žvakių liejimas „Užburiantis šviesos ir kvapų pasaulis\"","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Šeštasis pojūtis\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":7.0,"trukme":80,"aprasas":"Aromatinių sojų vaško žvakių gamybos edukacija „Užburiantis šviesos ir kvapų pasaulis\". \r\nVykdomos edukacijos trukmė 80 min. Edukacija vykdoma 5-8 klasės mokiniams.\r\nEdukacijos metu žvakių gamybai naudojamos tik natūralios medžiagos ir priemonės: sertifikuoti sojų vaškas ir natūralūs eteriniai aliejai, medvilnės dagtis. Žvakes liejame daugkartinio naudojimo 50 ml. aliumininiuose, tinkančiuose sąlyčiui su maistu, indeliuose.\r\nEdukacijos metu:\r\na) dalyviai skaidrių bei video pagalba detaliai yra supažindinami su žvakių gamybos taisyklėmis, aromatinių žvakių ingridientais bei detaliu jų aprašymu, saugiu žvakių laikymu bei deginimu;\r\nb) po supažindinimo vyksta sojų vaško testavimas ir lyginimas su parafininėmis žvakėmis;\r\nc) supažindinimas su eteriniais aliejais jutiminiu būdu (uodžiant);\r\nd) žvakės kūrimo procesas: kol kaitinamas ir lydomas sojų vaškas, kiekvienas edukacijos dalyvis gamina savo žvakių širdį, iš siūlomų eterinių aliejų susikuria savo žvakės aromatą; lydomui vaškui pasiekus reikiamą liejimo temperatūrą, sumaišo visus žvakės ingridientus bei galiausiai kiekvienas pats išlieja savo unikalią sojų vaško aromatinę žvakę.\r\ne) išliejus žvakes bei laukiant kol jos sustings, mokinys apipavidalina savo pasigamintos žvakės pakuotę. \r\nf) likusį edukacijos laiką skiriame pokalbiams, pasisakymams, mokinių klausimams, pastebėjimams, diskusijoms.\r\n\r\nOrganizatoriaus pastaba.\r\nKviečiame susisiekti +370 670 96679 arba info@sestasispojutis.lt ir susitarti dėl Jums ir mums patogaus renginio laiko (sukursime individualų renginį kalendoriuje Jūsų mokinių grupei).","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"062f66f7-1d27-4f7f-b666-04e4277fa34f","_revision":"ca143077-4d24-48dc-8a59-62bde99465f8","id":"a7c425747307d51","edukacijos_pavadinimas":"Senasis bokštas (9-12 kl.)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Bažnytinio paveldo muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Kaip aikštėje iškilo bokštas? Kodėl ir kokiu metu čia skamba varpai? O gal patys norėtumėte trumpam tapti varpininkais? Kviečiame apsilankyti Vilniaus katedros varpinėje. Kartu su gide kopsime XIV amžių menančiais mūriniais laiptais ir įspūdingomis medinėmis XIX amžiaus konstrukcijomis. Mokiniai skambins ekspozicijoje easančiais varpais, savarankiškai naudos interaktyvias priemones (mobilias kameras miesto apžvalgai, audiopunktus su trumpais teatralizuotais pasakojimais apie varpinėje dirbusius žmones). Nuotaikingame filmuke balandis Pranas pristatys varpinės ir Vilniaus katedros bei aikštės istoriją. Patys drąsiausi galės apžiūrėti miestą iš 45 metrų aukščio ir pamatyti senojo laikrodžio varpus.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0632b101-5100-4b54-91f0-7b555f97e78c","_revision":"cfbb9953-9d63-4874-8a0e-8786f30f22c7","id":"40d02c25762d103","edukacijos_pavadinimas":"Tavo patarimas ateities kartoms - į kuriamą knygą!","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Skaitmeninės etikos centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.2,"trukme":45,"aprasas":"Kas gali duoti geresnį patarimą jaunesnėms kartoms apie tai, kaip nepaklysti skaitmeninėje erdvėje, jei ne šių dienų paaugliai ir jaunimas? Jie yra pats geriausias galimas patarėjas, nes tai pirmoji karta, išgyvenanti skaitmeninės erdvės iššūkius ir tikrai turinti, ką pasakyti jaunesniems, kad šių patirtys internete būtų kuo geresnės. Tai yra neįkainojama - nes dar nėra kartos, kuri tai jau pergyveno, todėl jų balsas gali ir turi būti išgirstas. \n\nMoksleiviai kviečiami galvojant apie savo ar kitų jaunesnius brolius ir seseris, patarti, kaip jiems elgtis su technologijomis, kad jos padėtų siekti asmeninių tikslų, netrikdytų dienotvarkės, prisidėtų kuriant, o ne jaukiant santykius su svarbiais žmonėmis bei paskatintų ugdyti sveikus skaitmeninius įgūdžius. \n\nPatarimų knyga apie skaitmeninį gyvenimą ateities kartoms bus prieinama visiems Skaitmeninės etikos centro svetainėje (www.e-etika.lt) jau po pirmųjų edukacijų, vėliau - nuolat pildoma. \n\nGalimybė asmeniškai prisidėti prie viešos knygos gali auginti bendrystės, įgalinimo jausmą, pilietiškumą, stiprinti savigarbą, pasitikėjimą savimi.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"064010ef-6275-4777-9f5e-d70d3536f9dc","_revision":"9fbfc768-9176-4c29-b1b1-5f1f287eb552","id":"773204ca79ab148","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija Kauno Zooparke ,,Paslaptingas atradimų pasaulis“","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Zoopark.lt\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":6.0,"trukme":null,"aprasas":"Kuo skiriasi ožkos nuo avių?  Kaip atskirti vėžlio patiną nuo patelės ir ar turi vėžliai dantis?  Ar gražuoliai šikšnosparniai gali būti vegetarais ir veltis į plaukus? Kodėl triušiai nėra graužikai? O ar prisimenate, koks ilgas ir sudėtingas buvo avelių užaugintos vilnos kelias virstant siūlu ir kaip šiuolaikinės technologijos palengvino šį darbą? Kokius žaidimus žaidė, šokius šoko mūsų protėviai, kuomet pavargdavo vilną verpti? Pasinerkite į nuostabųjį Kaunas Zoopark gyvūnų pasaulį ir mes atsakysime ne tik į šiuos, bet ir daugelį kitų jūsų užduodamų klausimų per kultūrinę veiklą, klausymą, ieškojimus, meninę išraišką, atradimus, lietimą, maitinimą. Esame tikri, kad papildysime jūsų žinių bagažą geromis emocijomis ir netikėtais gyvūnijos pasaulio atradimais.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Daugiakultūriškumas; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0643d888-b4fb-4ff5-a155-d8109fd87de8","_revision":"3ae4467e-cf52-4fc5-9fd1-402c1169ef6e","id":"d2855fef3319ae4","edukacijos_pavadinimas":"Teatralizuotų ekskursijų ciklas „Pasivaikščiojimai Klaipėdoje“","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Taško\" teatras","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":60,"aprasas":"„Švietimo ekspedicija” į Klaipėdos miesto praeitį žvelgia vaikystės akimis. Ekskursijos metu, atskleidžiant uostamiesčio mokyklų atsiradimo istorines aplinkybes, kasdienę buitį, ieškoma sąsajų su kiekvieno iš mūsų vaikystės patyrimais. Ši ekskursija – lyg laiko mašina, nukelianti ne tik į miesto praeitį, bet ir į kiekvieno žmogaus jaunystės pojūtį, emocijas, pasaulio suvokimą. Visiems skirtingą, unikalų, bet tuo pačiu – universalų, panašų prieš šimtą metų kuriantis pirmosioms mokykloms ir dabar.\nEkskursijos metu naudojami autentiški Karlienės Luizės jaunimo centro, teatro studijos „Aušra“ moksleivių, švietimo įstaigų darbuotojų, istorikų garso įrašai.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Dramos teatras","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"06593350-26d7-4070-9be5-5a8f41cc6b54","_revision":"41d92561-35d1-4643-a66a-34cb3d59980f","id":"c5f78604398248d","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis vaikams „Mažasis princas“","edukacijos_tiekejas":"Juozo Miltinio dramos teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"„Mažasis princas“ – tai spektaklis pagal prancūzų rašytojo Antoine‘o de Saint-Exupéry pasaką, tapusią tikra literatūros klasika vaikams. Spektaklyje jautriai ir žaismingai paliečiamos visiems ir visada aktualios vienatvės, draugystės, meilės ir netekties temos, aukštinamos tikrosios dvasinės vertybės: meilė, draugystė, atsakingumas. Spektaklyje pabrėžiamas ne materialusis pradas, o smulkmenose slypintis grožis ir taurumas, gebamas pamatyti atvira širdimi. „Mažajame prince“ atsisakoma suaugusiųjų pasaulį varžančio realizmo – čia visa yra grįsta vaiko vaizduote ir fantazija. Ši istorija – lyg vaizdas iš paukščio skrydžio į žmoniją, ypač į tuos nekaltuosius, kurių gyvenimas susideda iš skrydžio ir nesėkmingos meilės, apie tuos, kurie krenta į Žemę, nesusižavi tuo, ką randa čia, ir galiausiai dingsta be pėdsakų. Spektaklis skatina pasimokyti iš svetimų ydų ir kovoti su savosiomis, pažinti ir susidraugauti su supančią aplinką bei pačiais savimi.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"068aa9d4-0558-4261-9dcb-92adaed33a51","_revision":"2d4964aa-7e4f-4482-a137-683ea4d26ef1","id":"43ab80de408ae5f","edukacijos_pavadinimas":"Kaip kuriame miestą (10-12kl.)","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas skirtas 10–12 kl. mokiniams siekiant ugdyti pilietinį sąmoningumą. Užsiėmimo pradžioje kuriamas įspūdis, kad esame skirtingi, supa įvairi aplinka, tačiau yra, kas mus vienija, kad būdami bendruomenėje galime kurti bendrąjį gėrį. Įsijautę į skirtingas roles – išsitraukę miesto personažą – moksleiviai bando atsakyti į klausimą – kas ir kaip kuria miesto pulsą? Į klausimą atsakoma iš skirtingų žiūros kampų. Vėliau gilinamasi į konkrečius Kauno miesto pasakojimus, kuriuose atsispindi žmogiškumas, sukūręs bažnyčias, gelbėjęs žmonių gyvybes, įžiebęs drąsą maištauti prieš netiesą. Užsiėmimo metu siekiama ugdyti drąsą imtis lyderystės, būti atsakingam už savo bendruomenę ir aktyviai veikti savo aplinkoje. Moksleiviai atlieka kūrybine užduotį, kurioje kuria planą, kaip išspręsti aktualią miesto problemą. Vėliau savo projektus pristato visai klasei ir juos aptaria.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0690a93a-2390-42a2-8718-2545db4fada5","_revision":"cc42eb57-cb83-48d0-9cff-a0aedf35e9d1","id":"66e332711ca85b2","edukacijos_pavadinimas":"J. Radzevičius SKRUZDĖLĖ ATSISKYRĖLĖ spektaklis ir aptarimas\/diskusija su kūrybine grupe (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio lėlių vežimo teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"J. Radzevičius „Skruzdėlė Atsiskyrėlė“, rež. A. Markuckis, pamokanti istorija apie pasipūtusią Skruzdėlytę, kuri norėjo ir ieškojo lengvo gyvenimo. Sutikusi Boružę, Lietaus lašelį ar Jonvabalį, herojė prašė vieno ir to paties – „namo su dešimčia kambarių”. Savo kelionėje Skruzdėlytė ne tik išmoksta naujų dalykų, bet ir susiranda labai gerų draugų. O tada jos norai pasikeičia. Meninės raiškos priemonėmis perduodamos vertybės: draugystė, meilė, pagarba, atsakomybės jausmas. Spektaklis ugdys mokinių kritinį mąstymą, formuos vidinį pasaulį, emocinį intelektą ir estetikos pojūtį.","galioja_nuo":"2021-05-10","galioja_iki":"2024-05-10","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"06991689-ca8e-45a1-82a3-b8a3e39cf645","_revision":"59349d68-ac36-4812-aed7-b52002a43df3","id":"6f197196d35401f","edukacijos_pavadinimas":"Heraldika - apie ką pasakoja herbai","edukacijos_tiekejas":"Rokiškio krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Heraldika – mokslas tiriantis herbus, jų sudarymo principus ir reikšmes. Šio edukacinio užsiėmimo metu mokiniai susipažins su pagrindinėmis herbų sudarymo taisyklėms, sužinos iš kur kilo Lietuvos Vytis, kokius herbus naudojo Rokiškio krašto bajorų ir didikų giminės, bei savo rankomis pasigamins heraldinį pakabuką. Šis edukacinis užsiėmimas, skirtas 5-7 klasių moksleiviams.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2023-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Rokiškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"069e95db-3fbc-4977-a7d3-0c70f51b7f98","_revision":"7aa1a3d1-e672-4922-abb5-e9fe8e9a7fdd","id":"9831d518dc9cb0e","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija etnodrama - lietuvių senoviniai buities daiktai","edukacijos_tiekejas":"Liucija Kyguolytė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacija skirta 1–5 klasių mokiniams, trukmė 45 min. Edukacija  pristatoma  pagal vaikų amžiaus grupę, taikant klausymąsi ir aktyvų bei kūrybišką veikimą. Mokiniai skatinami kūrybiškai pažvelgti į situacijas, ieškoti kūrybiškų sprendimo būdų, kuriant mini vaidinimą, taikant senovinio žaidimo elementus reflektuojant  savo patirtis.\nTikslas – supažindinti su lietuvių senoviniais buities ir namų apyvokos  daiktais ir kurti interaktyvų pasakojimą, integruojant dramą. Edukacijos aktyvios veiksmo metu integruojami mokomieji dalykai – lietuvių kalba, matematika,  pasaulio pažinimas, istorija, etnokultūra. \nEdukacijos metu  pristatoma lietuvių senoviniai buities daiktai, pateikiama trumpa istorija, mokiniams  suteikiama galimybė būti mini vaidinimo  kūrėjais, panaudojant senovinius  buities daiktus. \nEtnodrama - inovatyvi edukacija mokiniams per veiksmą, įsijaučiant į vaidmenį pažinti Lietuvos etnokultūrą. Skatinamas kūrybiškas mokinių požiūris į improvizuotą vaidinimą, pasitelkiant turimas ir įgytas žinias apie senovinius namų apyvokos daiktus, ugdomos kūrybiškumo, bendravimo ir bendradarbiavimo kompetencijos.\nEdukacijos(išvykstamosios) vykdomos visoje Lietuvoje  esant ne mažiau 50 mokinių grupei. \nPrieš užsakant edukaciją susisiekti iš anksto telefonais: +37067187948 +37061401102.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":"Mikalojaus Konstantino Čiurlionio metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"06a8afe8-2c0b-4187-a3e6-334884c8d84a","_revision":"58588b3d-1e58-4e24-bc27-3884459d9939","id":"0c51c3360b9776e","edukacijos_pavadinimas":"Taškas po taško","edukacijos_tiekejas":"Tauragės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Taškavimas - tai malonus, kūrybingas ir  užburiantis užsiėmimas. Užsiėmimo metu taškeliais kuriamas paveikslėlis, vaizduojantis dalyvio inicialus ir atspindintis tos dienos emocijas. Dalyviai kviečiami pradėti nuo pirmojo taškelio ir žingsnis po žingsnio sukurti originalų paveikslėlį ant drobės. Specialaus įrankio pagalba „taškuojama“, taip auginat formą, kurią padiktuoja širdis.  \nUžsiėmimo metu dalyviai lavina savo estetinį pojūtį, kūrybingumą, dėmesingumą, kruopštumą ir smulkiąją motoriką, atpažįsta savo emocijas, gerina komunikavimo įgūdžius, lavina socialinę ir emocinę kompetencijas.\nEdukacijos tikslas – susipažinti su taškavimo metodu kaip meninės raiškos metodu ir sukurti savitą, originalų paveikslą.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Tauragės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"06bc9b52-7a26-44e4-be55-53d3ebf49ff4","_revision":"2a735608-7558-43bd-bf8e-603e4e41daf7","id":"57a465cd8e00589","edukacijos_pavadinimas":"Legendų pilis (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":1.0,"trukme":45,"aprasas":"Ar prisimenate Vilniaus miesto įkūrimo legendą? Garsusis Geležinis vilkas šiandien jau yra vienas iš miesto simbolių, tačiau paslaptinga Gedimino pilis slepia ir kitų, dar niekuomet negirdėtų legendų. Edukacinio užsiėmimo metu išgirsite ne tik apie Aukštutinę pilį, bet ir papildysite savo žinių kraitelę kitais sostinės istorijos faktais, o atlikę kūrybines užduotis pamatysite, jog istorijos pažinimas gali būti labai įdomus! Kartu žiūrėsime filmuką apie miesto įkūrimą, analizuosime įvairias iliustracijas, kalbėsime apie Aukštutinės pilies atsiradimą ir reikšmingumą, apie Gedimino kalne miegančią kariuomenę ir pagrindinius kario ginklus, šarvus (nes kaipgi kariuomenė be jų?!), apie lietuvių kovas su kryžiuočiais, kuriems niekada nepavyko užkariauti Gedimino pilies. Tikimės, jog šis edukacinis užsiėmimas prisidės prie savo kraštą, jo kultūros paveldą bei žmones gerbiančio ir pilietiško asmens ugdymo.","galioja_nuo":"2021-05-10","galioja_iki":"2024-05-10","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"06c02bfc-1657-4585-a61b-0ac5405ae57b","_revision":"798f554d-0b43-4cba-b587-760f442ea8c4","id":"cb1cbfa7aa3943e","edukacijos_pavadinimas":"Drakonai, sakuros ir Mažasis Princas. Pažintis su pasaulio kultūromis per pinigus (nuotolinė)","edukacijos_tiekejas":"MB \"Drugelių pieva\"","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Drakonai, sakuros ir Mažasis Princas. Pažintis su pasaulio kultūromis per pinigus (nuotolinė)\nAr kada pagalvojote, kad monetos ir banknotai gali papasakoti ištisą šalies kultūros ir meno istoriją, supažindinti su šalies tradicijomis ir kultūros paveldu? Kviečiu atrasti pasaulį per valiutų dizainą ir simbolius. Edukacijos metu tyrinėsime pasaulio istoriją, kultūras, tradicias tiesiai iš banknotų ir monetų. Ant kokios valiutos ir kodėl puikuojasi sakuros, drakonas, kengūra? Kodėl erelis - dažniausiai vaizduojamas paukštis? Ką simbolizuoja žvaigždės ir karūnos? Kokia pirmoji moteris buvo pavaizduota ant monetų ir kodėl? Kokiose valiutose sutinkame Pepę Ilgakojinę ir Mažąjį Princą? Pažinsime ne tik simbolių ir vaizdų reikšmes, bet kartu su jomis prisiliesime prie tų šalių kultūros. Edukacijos tikslas: supažindinti moksleivius su pasaulio valiutų simbolika per įvairių pasaulio kultūrų tradicijų, meno ir istorijos prizmę. Edukaciją veda finansinio raštingumo lektorė ir kultūros edukatorė Natalija Vėževičienė.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kultūros paveldas; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"06d227b4-a55b-458c-890e-87d77c673a57","_revision":"2f1ec492-de4d-4ca6-a83d-fa4cd543ad4b","id":"7e223ae5234a77b","edukacijos_pavadinimas":"Urbanistinis žygis. Atrask viduramžius miške.","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus pilių valstybinio kultūrinio rezervato direkcija","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Beveik prieš 700 metų Lietuvos didžiojo kunigaikščio Gedimino laiške pirmąkart buvo paminėtas Vilnius. Tačiau pasakojant Vilniaus istoriją, būtina pradėti nuo XIV amžiaus Kreivojo miesto ir Kreivosios pilies istorijos, nes būtent čia yra Vilniaus, kaip sostinės, pradžia, čia Vilniaus miesto branduolys. Šiandien ši vieta apaugusi mišku ir ji žinoma kaip Kalnų parkas. Taigi, vidury didmiesčio, miške, kuriame galima sutikti ir stirnų, žygiuosim Kreivosios pilies ir Kreivojo miesto perimetru ir mėginsime įminti viduramžių miesto mįslę. Išmoksime suprasti, kokios priežastys lėmė žmonių pasirinkimą – gyventi ant kalvų? Kaip kalvos ir slėniai lėmė sudėtingą miesto ir pilies gynybinę sistemą? Ieškosime atsakymų, apie Vilnios ir Neries upių svarbą, kaip žmogus keitė šių upių vagas. Sužinosime, kokia bendruomenė čia gyveno, kokia buvo jų buitis. Sužinosime apie mieste tuo metu gyvenusių vilniečių kultūrinę įvairovę. Suvoksime, kad Kreivoji pilis – viena iš trijų Vilniaus pilių, kuri davė pradžią Lietuvos valdovo rezidencijai ir miestui. Prisimindami senąsias legendas, kursime savas, naudosime įvairių laikotarpių žemėlapius. Atsipūsti sustosime ant vieno iš Kreivojo miesto kalnų – Stalo kalno. Čia be degtukų skelsime ugnį, išmoksime be filtrų išvalyti vandenį, pažinti pasaulio kryptis ir orientuotis miško tankmėje bei sudėtingame reljefe. Visoms veikloms reikia ne tik įgūdžių, bet ir žinoti žmogaus pasaulėžiūrą, kol jis dar negyveno šiuolaikiniame mieste. Taigi, pažinsime ne tik mūsų kultūros paveldą, suprasime savo tapatybę, bet ir išmoksime orientuotis sudėtingose vietovėse, įgysime bazinių išgyvenimo įgūdžių, kurių gali prireikti ir XXI amžiuje. Priemonė pritaikyta ir specialiųjų poreikių turintiems vaikams, nustatant tempo intensyvumą ir atsižvelgiant į individualius mokinio poreikius.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-08-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"06d27af2-97a9-487b-ba81-f4ecda8df4f2","_revision":"da44ce8e-f4c7-4b44-8e0d-4863c1ae1a75","id":"083c0cf3749484d","edukacijos_pavadinimas":"Viešojo kalbėjimo dirbtuvės","edukacijos_tiekejas":"MB Kur dėti akcentus?","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":11.0,"trukme":180,"aprasas":"Pažvelkite į viešąją kalbą kitu kampu!\r\n\r\nKodėl savęs pažinimas yra svarbus norint pasakyti sudominančią, vaizduotę sužaidinančią kalbą? Kodėl Vinstonas Čerčilis nemėgo tribūnose ,,plepančių'''' žmonių? Kodėl anekdotai, citatos, istorijos ir pan. svarbios kalbant viešai?\r\nDirbtuvių metu praplėsime jaunuolių akiratį ir sustiprinę pasitikėjimą savimi įkvėpsime saviraiškai. Lavindami\r\nkomunikacijos, kūrybiškumo ir kritinio mąstymo įgūdžius, kuomet jaunuoliai komandose kurdose kurs ir sakys viešąją kalbą (elevator pitch).\r\n\r\nSiektini rezultatai: 1. Įsivardinti savo stipriąsias puses, kurios padėtų parengti įdomią viešąją kalbą (elevator pitch); 2. Žinoti metodus savo kalbos pagrindinei žinutei konstruoti; 3. Gebėti atpažinti kitų kalbėtojų pagrindinę žinutę; 4. Naudoti citatas, istorijas, statistiką ir pan. viešojoje kalboje. 5. Žinoti įsivertinimo įrankius ir nustatyti tobulėjimo kryptis.\r\nNorite smagaus ir prasmingo mokymosi savo jaunuoliams? \r\nSusisiekime!\r\n\r\nEmilijos P. atsiliepimas:\r\nŠie mokymai pakeitė mums, mokiniams, žinomą ,,mokymų\" žodžio reikšmę. Supratau, jog mokymai ne tik klausimas ir\r\nskaidrių žiūrėjimas, o kai kas įdomiau. Vieni įdomiausių mokymų, kokius kadanors esu turėjus. Puiki kompanija, labai\r\nįdomi programa ir labai smagiai praleistas laikas, įgyta naujų žinių ir pilna įspūdžių. Ačiū!","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"06d3cf6d-be9d-41b8-9348-3a74bdd2ffad","_revision":"5fa55f1d-a03a-47e8-ab58-47a5042211fe","id":"5cc22e4fd83f463","edukacijos_pavadinimas":"Slapta operacija: klaida","edukacijos_tiekejas":"MB \"Mokymų kodas\"","pritaikyta_klasems":"9","kaina":10.0,"trukme":135,"aprasas":"Ar kada pagalvojai, kad Tavo didžiausia klaida gali tapti sėkmės pradžia?\nSveikas atvykęs į „Slaptą operaciją: klaida“ – edukaciją, kurioje klaidos ne slepiamos, o demaskuojamos. Čia tu tapsi tikru detektyvu, tiriančiu paslaptingus nesėkmių pėdsakus ir ieškančiu užuominų, kur slypi vertingiausios pamokos.\n\nKartu leisimės į tyrimą, kuriame išsiaiškinsime, kas iš tiesų nutinka, kai suklystame – kas mus stabdo, o kas augina. Per kūrybinius eksperimentus, vaidmenų žaidimus ir improvizacijas mokysimės pamatyti klaidas kaip galimybes, o ne grėsmes. Čia kiekvienas žingsnis – užuomina, kiekviena užduotis – naujas įrodymas, kad nesėkmė gali tapti supergalia.\n\nŠioje patyriminėje kelionėje išmoksi:\n🔍 atpažinti ir perprasti savo klaidų modelius,\n🔍 paversti klaidas kūrybinės energijos šaltiniu,\n🔍 lavinti kritinį mąstymą ir drąsą spręsti,\n🔍 stiprinti bendravimo ir emocinio atsparumo įgūdžius.\n\nČia klaidos nebėra gėdos ženklas – jos tampa tyrimo duomenimis, iš kurių gimsta nauji sprendimai ir atradimai. Tu išmoksi juoktis iš savo nesėkmių, analizuoti jas kaip tikras profesionalas ir paversti patirtį į veiksmą.\n\n„Slapta operacija: klaida“ – tai detektyvinė kelionė į sėkmės laboratoriją, kur svarbiausia taisyklė paprasta: klysti leidžiama. Nes tik išdrįsęs klysti, gali išmokti laimėti.\n\nEdukaciją veda „Mokymų kodas“ vadovė, profesionali koučingo specialistė, mokymų trenerė ir lektorė Diana Žiurlytė – kurianti erdves, kur kiekviena nesėkmė tampa istorija, o kiekviena istorija – drąsos pamoka.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"06e3804b-064e-48d3-9899-ee78f91e7c79","_revision":"f309837a-cd9a-4ac1-82a8-bb8bc4e113ba","id":"8926be0b6370118","edukacijos_pavadinimas":"Mėlyni saulės atvirukai (1-5 klasių mokiniams)","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių \"Aušros\" muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Atrodytų neįmanoma, kad fotografijai sukurti gali pakakti tik paprasto specialiu tirpalu užtepto popieriaus ir saulės šviesos, tačiau tokia fotografijos technika žinoma dar nuo XIX a. vidurio ir vadinasi cianotipija. Apsilankykite Fotografijos muziejuje ir cianotipijos procesą išbandykite patys! Iš mūsų parengtų priemonių pasigaminę šviesai jautrų popierių ir ant jo sukomponavę vaizdą, stebėsite, kaip dienos šviesoje jis virsta mėlynos spalvos fotografiniu atspaudu. Savo sukurtus mėlynus saulės atvirukus galėsite pasilikti atminčiai ar išsiųsti paštu (muziejuje įrengta pašto dėžutė).","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Fotografija","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"06ea4d6c-2869-4a45-89c0-8b9c36a6f04c","_revision":"b7a279f8-ce1e-4acb-a8b4-80773b683929","id":"3d4611f43cefb5b","edukacijos_pavadinimas":"J. Gutenbergas - nuo literos iki teksto","edukacijos_tiekejas":"Pagėgių savivaldybės Martyno Jankaus muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Šis užsiėmimas ne tik supažindins jus su rašto atsiradimu ir jo evoliucija, bet ir leis patirti senųjų spaudos amatų žavesį praktiškai. Aptarsime J. Gutenbergo išradimus.\nPer užsiėmimus siekiame ugdyti mokinių istorinę sąmonę ir kultūrinę kompetenciją, skatinti domėjimąsi senaisiais amatais bei išradimais, bei kviečiame aktyviai ir kūrybingai dalyvauti veikloje: išbandyti raidžių rinkėjo amatą, sužinoti, kaip veikia iškiliosios spaudos mašina. Užsiėmimo metu kursite bei dekoruosite savo unikalius knygos skirtukus. Prisijunkite prie šios įtraukiančios kelionės per laiką – pažinkite praeities technologijas, kultūrą ir ugdykite svarbias kompetencijas smagiai bei prasmingai!","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":"Pagėgių sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"06f88896-63e8-463a-a026-02c6870999bd","_revision":"2277a518-7b9c-4e63-937c-e993891de556","id":"adc1ccdf8aebc5e","edukacijos_pavadinimas":"Emocija portrete","edukacijos_tiekejas":"Stasio Eidrigevičiaus menų centras","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Kūrybinėse dirbtuvėse mokiniai susipažins su portreto žanru per skirtingus meno žanrus, skirtingas laiko sanklodas. Portretuose mokysis atpažinti emocijas. Pagal vizualaus mąstymo strategiją mokysis argumentuoti pagal kokią detalę portrete sprendžia, jog tai viena ar kita emocija vaizduojama. Kita praktinė dalis- patiems mokiniams atlikti portretą grafine arba tapybine prienone. Portrete pavaizduoti, perteikti emociją.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"06ffa274-a2bd-4db5-baa5-5ee2dba7ed32","_revision":"503d4411-8824-4606-ab05-28bddbfa7e3d","id":"ba30d16720e32f3","edukacijos_pavadinimas":"Lietuvybės terapija","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio kraštotyros muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Programos metu apjungsime du svarbiausius elementus - laisvę ir kalbą. Leisimės į lietuviškumo paieškas, aptarsime lietuvių kalbos, rašto ir laisvės svarbą. Aiškinsimės knygnešių ir daraktorių vaidmenį tautos ir kalbos istorijoje. Dalyviai patys pajaus, ką reiškia mokytis slaptoje mokykloje, rašyti žąsų plunksnomis, stengsis nepakliūti į žandarų akiratį.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"07079f2c-1038-414c-9287-8e03116ab996","_revision":"3aa21da4-6748-4458-ac1a-6ee158fce098","id":"171d7a0c2caea3a","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija: \"Tadas Daugirdas - Raseinių krašto senovės tyrėjas.\"","edukacijos_tiekejas":"Raseinių krašto istorijos muziejus","pritaikyta_klasems":"4; 5","kaina":1.0,"trukme":70,"aprasas":"Naudojant naujausias interaktyvias skaitmenines technologijas pristatysime Tadą Daugirdą kaip archeologą, dailininką, muziejininką, visuomenininką, Raseinių krašto senovės tyrinėtoją.\nPriminsime mokiniams, kas yra archeologija, kuo svarbus šis mokslas norint sužinoti apie senovę?\nŽaidžiant stalo žaidimą \"Kunigaikščio Darbuto žygis\" supažįndinsime mokinius su Raseinių rajono žemėlapiu: vietovėmis, upėmis, piliakalniais. Įtvirtinsime istorines-kultūrines žinias, atkreipsime dėmesį į istorinį laikotarpį - XIII-XIV a., Raseinių krašto istoriją susiesime su Lietuvos istorija, prisiminsime svarbiausias datas ir didžiuosius kunigaikščius: kunigaikštį Vytenį kilusį iš Ariogalos žemių, Gediminą, Kęstutį, Vytautą ir kt. Sužinosime kodėl ir kada buvo sudarinėjamos kunigaikščių sąjungos, kuriamas pagrindas Lietuvos valstybės susidarymui,  ir t.t.\nŽaidžiant stalo žaidimą \"Kunigaikščio Darbuto žygis\"  mokiniai susipažins su Raseinių rajono žemėlapiu: vietovėmis, upėmis, piliakalniais, įtvirtinsime istorines-kultūrines žinias ir t.t.\nMokiniai pakeis aplinką, muziejuje, naujoje aplinkoje patirs daug įspūdžių, išmėgins įvairias pažintines veiklas ir net žaisdami įgis žinių apie savo protėvių gyvenimą: buitį, darbus, karybą, aprangos detales ir šeimos bei visuomenės santykius.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Raseinių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"070aae83-98df-422c-b4f0-84285b2634bf","_revision":"41e2d7ba-b69f-442e-8a6e-da557aac5851","id":"4957d03251c0a5a","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Va taip myniau linelius\" (9-12 kl.)","edukacijos_tiekejas":"Jonavos rajono savivaldybės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":70,"aprasas":"Tikslas: skatinti mokinių domėjimąsi tradiciniais amatais ir verslais, pritaikant juos šiandienos poreikiams. Uždaviniai:\n1. Mokyti naminio linų apdirbimo, išryškinant rankų darbo vertę šiuolaikinėje kultūroje.  2. Skatinti mokinių bendruomeniškumą, sudominant talkų, patalkių vakarėlių tradicijomis. 3. Stiprinti etninį tapatumą, skatinant mokinius sąmoningai perimti tradicinės kultūros vertybes. 4. Supažindinti  mokinius su šiuolaikinių tekstilės menininkų, pritaikančių liną ir jo pluoštą, darbais. 4. Taikyti įgytus gebėjimus kasdieniame gyvenime, kūrybiniuose projektuose. 5. Skatinti mokinių verslumą. Mokinių dėmesys sužadinamas mitologine sakme. Išryškinama išskirtinė lino vieta tradicinėje kultūroje. Naudodamiesi autentiškų įrankių kopijomis mokiniai mokosi senųjų lino apdirbimo darbų: karšia, kulia, mina, bruka, šukuoja, verpia. Aptariamas linų pluošto panaudojimas tradicinėje ir šiuolaikinėje kultūroje. Demonstruojami muziejaus fonduose sukaupti tekstilės rinkiniai. Pristatomi šiuolaikinių tekstilės menininkų darbai. Didesnis dėmesys skiriamas bendruomeninėms tradicijoms – patalkių vakarėliams, kuriuose jaunimas šoko, dainavo, ėjo ratelius, vaišinosi, žaidė žaidimus. Einami rateliai: „Pasėjau linelius“, „Linelius roviau“, „Auskim sesutės abrūsus\". Aptariami lino kančios motyvai lietuvių patarlėse, priežodžiuose. Siekiamas poveikis: mokiniai išmoks senųjų lino apdirbimo darbų, taikys įgytus gebėjimus kasdieniame gyvenime, kūrybiniuose projektuose, mokiniai perims tradicinės kultūros vertybes, susipažins su šiuolaikinių tekstilės menininkų darbais. Veiklos įgyvendintojas: JKC Krašto muziejaus edukatorė Rasa Kulytė - Libienė. Išsilavinimas: 1989 - 1993 m. ŠPI, pradinio mokymo pedagogika ir metodika; 2014 – 2016 m. VDU, etnologijos ir folkloristikos magistras. 20 metų pedagoginė  patirtis mokykloje, 11 metų patirtis etninės kultūros specialistės, edukatorės pareigose muziejuje. Mob.: +37060120070.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Jonavos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"070b3712-61ee-4ded-8737-49b3b6b24a25","_revision":"2939034e-a4be-47fc-b55f-703325c65b40","id":"38448cba5931056","edukacijos_pavadinimas":"Orientacinis žaidimas „Atrask ir pažink Sūduvos sostinę“ Marijampolėje","edukacijos_tiekejas":"Išbandyk tai MB","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":120,"aprasas":"Atrask ir pažink Suvalkijos sostinę\r\n\r\nVaršuvos gatvė XVIII-XIX a. ėjo nuo Turgaus aikštės (J. Basanavičiaus aikštės) pietinio kampo iki bažnyčios gatvės. Žymiausias šios gatvės objektas Varšuvos viešbutis stovėjęs iki Antrojo pasaulinio karo.\r\n\r\nJūsų užduotis surasti vietą, kur kadaise stovėjo Varšuvos viešbutis.\r\n\r\nAplankykite Vargdienių seserų namus. Kadaise čia po I Pasaulinio karo veikė areštinė, ir joje dienas leisdavo arkliavagiai, vagys, žmogžudžiai, netgi V. Mackevičius-Krėvė. Šioje areštinėje teko pabuvoti ir vienam iš LR prezidentų, kuris pagarsėjo, kaip trumpiausiai savo šalį valdęs ir priverstas atsistatydinti per savo gimtadienį. Tai kas gi buvo tas prezidentas?\r\n\r\nTai tik keletas užuominų iš daugybės užduočių, kurias jums reikės išsiaiškinti. Reikės aplankyti vietas, kurių galbūt anksčiau dar nematėte! Tegul miesto gatvės, pastatai, jų užeigos ir skersgatviai prabyla! :) \r\n\r\nJums nebūtina įminti visų mįslių ir užduočių, bet negi pusiaukelėje pasiduosite. Laimės ta komanda, kuri surinks daugiausia taškų ir kuri greičiausia atvyks į finišo vietą! \r\n\r\nInteraktyvios programėlės pagalba, turėsite 2 valandas neišdildomiems įspūdžiams ir nuotykiams.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"070ec922-fd94-43cd-96f8-ff5e9bea3780","_revision":"00bd6e4e-9eac-46ee-a15d-868ccc4d9028","id":"b12ee3e6d015590","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė ekskursija „Laikinosios sostinės gatvėmis“","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Jūsų saviugda\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Kaip atpažinti tarpukario modernizmo pastatus? Į kokius kultūros renginius buvo kviečiami Laikinosios sostinės gyventojai? Koks buvo mėgstamiausias visų trijų Lietuvos tarpukario prezidentų patiekalas? Kodėl Kaunas buvo vadintas Mažuoju Paryžiumi? Kur Lietuvoje pirmą kartą suskambo tango melodijos? Į šiuos ir dar daug įdomių klausimų atsakymus išgirsite ekskursijos „Laikinosios sostinės gatvėmis“ metu. Pagrindinis edukacinės ekskursijos tikslas – interaktyviais metodais supažindinti moksleivius su tarpukario laikotarpiu Kaune. Edukacinės ekskursijos uždaviniai: sudominti mokinius Laikinosios sostinės modernistinės architektūros elementais bei tarpukario kultūros aspektais; pateikti įdomių faktų apie žymias, reikšmingas tarpukario asmenybes; perteikti tarpukario miestiečių kasdieninio gyvenimo ypatumus; pasitelkiant mokinių pastabumą, įtraukti juos į miesto ir istorijos tyrinėjimą bei ieškoti teisingų atsakymų į pateikiamus klausimus. Ekskursijose naudojami metodai: gyvas pasakojimas istorinėje aplinkoje (Kauno Naujamiestyje), papildomas temine vizualine medžiaga (architektūros pavyzdžiai, archyvinės nuotraukos, to laikmečio daiktai), garsiniais elementais (išgirstama tarpukario laiku grota muzika), gastronominiais elementais (ragaujama) ir interaktyviomis užduotimis, klausimų atsakymų žaidimais, žemėlapio pažinimu. Siekiama, jog po ekskursijos mokiniai būtų įgiję daugiau žinių apie Laikinąją sostinę, gebėtų atpažinti įvairius jos istorijos ir kultūros elementus, suvoktų išlikusias vertybes, būtų motyvuoti toliau tyrinėti ne tik Kauno, bet ir savo gyvenamosios vietovės aplinką.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-29","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"07138170-3904-49f2-bd37-1dc2f389d5a3","_revision":"7c59b26b-b37e-4203-b22b-b332039a0c60","id":"80588c16d908ce2","edukacijos_pavadinimas":"Komandos jėgos mandala","edukacijos_tiekejas":"Pajautos grupė","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":90,"aprasas":"Pasinerkite į kūrybinį nuotykį „Komandos jėgos mandala“ ir patirkite bendrakūrybos proceso džiaugsmą.  Sukurkite unikalią didelę mandalą, kuri atspindėtų jūsų klasės komandinę dvasią ir papuoštų mokyklos erdves.\nMandala (iš sanskrito kalbos: मण्डल, maṇḍala) yra simetriška, apskritimo arba kvadrato formos geometrinė kompozicija, simboliškai vaizduojanti tam tikrą dvasinę, kosminę arba psichologinę tvarką.\nMandalos kūrimas – įtraukianti ir išlaisvinanti kūrybiškumą veikla. Edukacijos metu pirštais nutapysite didžiulę (1,23 m. skersmens) mandalą ant paruošto balto popieriaus raižinio. Naudosime kūrybiškumą skatinančias technikas, judesio, kvėpavimo, garso, vaizduotės, tylos ir susikaupimo pratimus, kurie padės mums pasiekti reikiamą kūrybinę būseną. Susipažinsite su mandalos simbolika ir ugdysite savo meninius gebėjimus. Atrasite savyje naujas idėjas, mintis, jausmus ir pojūčius, kurie bus indėlis į komandos kūrybinę raišką. \nVizualinis projekto rezultatas – edukacijos metu mokinių sukurta mandala, tinkama kūrybiškam eksponavimui mokyklos erdvėse, kur visi galės ja grožėtis.\n„Komandos jėgos mandalos“ kūrimui naudojamas profesionalios raižinių meistrės Ingos Grinskytės Gulbinienės rankomis išraižyta popierinė mandala. Inga jau daugiau nei 10 m. organizuoja popierinių raižinių parodas, kuria didelių matmenų menines raižinių instaliacijas ir plėtoja inovatyvų požiūrį į popierinių raižinių meną.\n\nSusisiekite su mumis, sužinokite daugiau ir susitikime!","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"07235356-606a-4adf-b257-250f99da1124","_revision":"f80cc8be-5c25-4b3e-a04a-10a1efac53da","id":"c41e596b9d786f2","edukacijos_pavadinimas":"Popieriaus paslaptį atskleidus","edukacijos_tiekejas":"Marijampolės krašto ir Prezidento Kazio Griniaus muziejus","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacinį užsiėmimą sudaro pažintinė ir praktinė dalys. Pažintinė dalis vyksta muziejaus ekspozicijoje tarp autentiškų ir intriguojančių muziejuje saugomų eksponatų. Šioje dalyje aptariame pasaulyje iki popieriaus gyvavusias popieriaus alternatyvas, skatiname diskusiją, kas paskatino ieškoti naujų priemonių bei nuolat spartino popieriaus gamybos raidą, kalbame apie Lietuvoje ūžusius popieriaus malūnus. Naudodami didinamuosius stiklus, dalyviai nuodugniai tyrinėja skirtingus popieriaus pavyzdžius: apžiūri XIX a. įspūdingo storio rankų darbo lapų knygą bei XIX a. spaustuvių popierių. Pavyzdžiai aptariami, lyginami, vertinami. Praktinėje dalyje dalyviai paruoštą popieriaus masę pila į specialius sietelius, kūrybiškai derina spalvas, pasitelkdami fantaziją, dekoruoja įvairiomis priemonėmis, spaudžia, presuoja ir sausina, kol galiausiai pasigamina popieriaus lapą su individualia kūrybine kompozicija.","galioja_nuo":"2022-01-31","galioja_iki":"2025-01-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Marijampolės sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"072d068b-6352-4e36-be4b-058e31a93a32","_revision":"01f1572a-9aea-4b9c-9b6f-ae52069afbe9","id":"37fbe7c12ca63bc","edukacijos_pavadinimas":"Fabriko dūmai ir meninės fantazijos Naujojoje Vilnioje: ekskursija ir dirbtuvės","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Versli mama\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":110,"aprasas":"Kodėl Vilnius šioje vietoje tampa Naująja Vilnia, o gatvė vadinasi Dūmų? Į šiuos ir kitus klausimus atsakymus pateiks patyriminė tarpdiciplininio meno edukacijos programa „Fabriko dūmai ir meninės fantazijos Naujojoje Vilnioje: ekskursija ir dirbtuvės“, kviečianti moksleivius iš arti pamatyti ir sužinoti, kas įvyksta, kai menininkai atranda apleistas pramonines erdves ir ima jose kurti bei kurtis. Jos metu susipažinsite su Naujosios Vilnios praeitimi ir dabartimi, industriniu palikimu, aplankysite netradicinėse fabriko erdvėse įsikūrusius menininkus ir išbandysite žinomo tapytojo Vytauto Tomaševičiaus autorinę perkeliamosios spaudos techniką.  \nProgramą sudaro 2 dalys: edukacinė ekskursija po lankytinus Naujosios Vilnios objektus (45 min.) ir autorinės technikos seminaras menininko Vytauto Tomaševičiaus kūrybos studijoje (45 min.). Tarp abiejų dalių lauks 20 min. trukmės arbatos ir sausainių pertraukėlė. Ekskursija supažindins su unikaliu Naujosios Vilnios pramoniniu palikimu iš XIX–XX a. Aplankysime buvusią didžiausią pasaulyje dalgių gamyklą, netradicinę kultūros renginių erdvę „Dūmų fabrikas“, menininkų studijas, stabtelėsime prie Naujosios Vilnios tremtinių memorialo. Aptarsime šių objektų istoriją ir reikšmę miestui bei Lietuvai. Po arbatos pertraukėlės rinksimės tapytojo ir scenografo, Vilniaus miesto mero premijos laureato Vytauto Tomaševičiaus kūrybos studijoje į autorinės technikos seminarą, kuriame kiekvienas pasijus tikru menininku ir išeis nešinas savo paties sukurtu paveikslu bei pažymėjimu apie patobulintas kompetencijas.\nProgramą įgyvendina VšĮ „Versli mama“ – nuo 2015 m. veikianti nevyriausybinė organizacija, kurios vienas iš tikslų yra padėti suprasti ir pamilti šiuolaikinį meną.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"072ede34-1ce8-4fb0-a306-af0c6764246c","_revision":"e3558479-9efc-4021-9e83-4577c003b973","id":"d1681b111be3b80","edukacijos_pavadinimas":"Logotipo kūrimo pagrindai – nuo koncepcijos iki pristatymo","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Projektų studija","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Logotipai. Jie yra visur, kur pažvelgsite, ir nors mes juos priimame kaip savaime suprantamą dalyką, jie yra galingiausia grafinio dizaino išraiška. Paul‘as Rand‘as yra pasakęs: „ Logotipas yra tylus jūsų prekės ženklo ambasadorius“.  Logotipo kūrimas yra vienas iš labiausiai paklausių dizainerių įgūdžių. Talentingų dizainerių logotipai žavingi, jie traukia dėmesį, yra lakoniški, o svarbiausia – jie gali akimirksniu papasakoti istoriją. Logotipo istorija skaičiuoja tūkstančius metų – nuo pirmųjų civilizacijų sukurtų hieroglifų iki religinės simbolikos, nuo karališkosios šeimos herbų viduramžiais iki įmones identifikuojančių ženklų. Edukacinį užsiėmimą sudarys dvi dalys: teorinė ir praktinė. Teorinėje dalyje kartu su moksleiviais išsiaiškinsime logotipo apibrėžimą, jo paskirtį ir vietą istoriniame bei šiuolaikiniame kontekste. Moksleiviai susipažins su logotipo kūrimo etapais, nuo koncepcijos generavimo iki pristatymo. Išsiaiškins logotipų kūrimo pagrindus: konceptualumą, paprastumą, atpažįstamumą. Kartu su moksleiviais analizuosime geriausius logotipų pavyzdžius ir juos kūrusius dizainerius tokius kaip Milton Glaser, Saul Bass, Ivan Chermayeff, Tom Geismar, Paula Scher. Antrą užsiėmimo dalį sudarys praktinės užduotys, jos bus trumpos ir skiriamos pagal etapus, kad mokiniai galėtų suprasti kiekvieną logotipo kūrimo aspektą. Jie atliks koncepto kūrimo užduotis, spalvų ir jų derinimo užduotis, formų tyrinėjimo bei formų ir raidžių derinimo užduotis. Galiausiai moksleiviai atliks logotipo kompozicijos užduotį. Moksleiviai sukurs tris skirtingus to paties logotipo eskizus. Šiam darbui atlikti moksleiviai naudos spalvotą popierių, trafaretus, flomasterius, pieštukus, braižybos įrankius.\nUžsiėmimo pabaigoje bus skirtas laikas refleksijai ir aptarimui. Mokiniai pristatys savo logotipus ir paaiškina, kodėl pasirinko tam tikrus sprendimus.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dizainas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"07392d5e-ba93-45ea-9973-f658ae412334","_revision":"2b2402b7-0122-40f6-910e-ed5173a34249","id":"c539018a4f567b9","edukacijos_pavadinimas":"Medinės dėžutės dekoravimas dekupažo technika","edukacijos_tiekejas":"Irma Jazerskaitė","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":11.0,"trukme":120,"aprasas":"Dekupažo ištakos siekia ankstyvuosius viduramžius. Kaip meno rūšis, jis pirmąkart minimas XV a. pabaigos Vokietijoje. Populiarumo viršūnę ši technika pasiekė XVII a. Venecijoje. Dekupažas dažniausiai apibūdinamas kaip iškarpų klijavimo menas. Šios technikos pagrindinis pranašumas – galimybė kiekvienam iš mūsų išreikšti save ir paįvairinti savo buitį unikaliais daiktais. Edukacinio užsiėmimo metu susipažinsite su dekupažo atlikimo technika. Taip pat sužinosite kokie yra dekoravimo būdai ir kokios priemonės naudojamos.Užsiėmimo metu dekoruosime medinę dėžutę. Dėžutės namuose pravers kiekvienam. Jų reikia įvairiems namuose esantiems mažmožiams susidėti. Kviečiu kurti!","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":"Druskininkų sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0742fcb9-a241-4799-8370-8a124521aec4","_revision":"b8f4e5b4-1339-4a24-a455-7b0db8209623","id":"b7d0f68c930c241","edukacijos_pavadinimas":"Užfiksuota šviesa – chemija ir fotografija (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Projektų studija","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Fotografija neskaičiuoja dar nė 200 metų, o technologiškai ši viena iš naujausių vaizduojamojo meno šakų pakito nenusakomai: nuo pirmųjų fotografijų iki šiuolaikinės skaitmeninės technologijos. Pakito ne tik fotoprocesų technologijos, bet ir fotografijos samprata, pritaikymas, filosofija. Apie tai kalbėsime edukacinio užsiėmimo teorinėje dalyje. Praktinėje užsiėmimo dalyje moksleiviai susipažins su senosios fotografijos metodu – cianotipija. Cianotipija tai – vienas iš pirmųjų fotografinio vaizdo gavimo būdų, atrastas 1842 m. Jo rezultatas – šviesiai arba tamsiai mėlynas atspaudas. Edukatoriai pademonstruos kaip vyksta cianotipijos procesas, supažinsins su technologiniais niuansais ir panaudojimo galimybėmis. Su vyresnių klasių moksleiviais (10 - 12 klasių) išsiaiškinsime ir vaizdo atsiradimo bei fiksavimo cheminį mechanizmą. Užsiėmimas padės moksleiviams suprasti mokslo ir meno sąsajas. Edukacinis užsiėmimas, kuriame siejasi gamtos mokslai ir kūryba padės moksleiviams atsikratyti klaidingo požiūrio, kad gamtos ir tikslieji mokslai su menais neturi nieko bendro, o eksperimentavimas būdingas visoms mokslo, meno ir gyvenimo sritims. Ši edukacija atskleis mokslo ir meno sintezės galimybes. Dalyviai išmoks analizuoti technologijų raidos sąsajas su kultūra ir istorija, kas leis geriau suprasti fotografijos vietą ir reikšmę šiandieniniame gyvenime. Dalyviai įgaus naujų technologinių žinių. Supras optikos ir chemijos dėsnius, leidusius cheminiu būdu užfiksuoti vaizdą.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Fotografija","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0746acd7-cf5d-4278-a15a-eaa39a3a87dd","_revision":"2e948c26-4b1b-41b8-804a-cea24f0dd670","id":"81d601021992708","edukacijos_pavadinimas":"Orientacinis žaidimas „Adomas Mickevičius: poeto pėdsakais“","edukacijos_tiekejas":"MB \"Gyvų gatvių projektai\"","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10","kaina":8.0,"trukme":90,"aprasas":"Kur gyveno, kūrė, o kur buvo įkalintas garsusis poetas? Daugybė įdomių detalių apie A. Mickevičiaus pėdsakus Vilniaus senamiestyje atsiskleis šio orientacinio žaidimo metu. Laukia  įvairios užduotys, netikėtos vietos ir, žinoma, komandinis azartas – kas tiksliausiai įmins visus klausimus?\r\n\r\nŽaidimo tikslas – pasitelkiant gyvą miesto aplinką supažindinti vaikus su poeto Adomo Mickevičiaus asmenybe, jo gyvenimo įvykiais, vertingu literatūriniu paveldu. \r\n\r\nOrientacinio žaidimo metu moksleiviai komandomis tyrinėja miestą patys (jų nelydi edukatorius). Užduotys atliekamos nesinaudojant mobiliaisiais įrenginiais.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"074c35f8-56ac-4c4b-aad9-c8879e4e5e80","_revision":"ac2f0e56-ccd0-44fd-9160-f7ff7eb2bd4d","id":"2008978f0207cfe","edukacijos_pavadinimas":"Viduramžių darbai ir pramogos medinėje pilyje (1-6 kl.)","edukacijos_tiekejas":"A. Baranausko ir A. Vienuolio-Žukausko memorialinis muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacinės programos „Viduramžių darbai ir pramogos medinėje pilyje“ metu pristatomas XIII–XV a. Šeimyniškėlių (Vorutos) piliakalnio istorinis kompleksas – buvęs vienas didžiausių gynybinių įtvirtinimų Rytų Europoje. Programos dalyviai, atsidūrę istorinės rekonstrukcijos aplinkoje, iš karto tampa ne pasyviais stebėtojais, o aktyviais veikėjais, įsitraukusiais į „gyvosios“ istorijos pažinimą, o tai yra aktualu, siekiant sudominti mokinius krašto istorija. Metodai − pasakojimai, pokalbiai, diskusijos, viduramžių kario šarvų ir ginkluotės tyrinėjimas, šaudymas iš lanko, aksties mėtymas, viduramžiais žaistų stalo žaidimų mokymasis, pažintis su viduramžių karo technika, bausmės įrenginių išbandymas ir kt. Kadangi visi šie eksponatai yra archeologinių radinių kopijos, mokiniai turi galimybę „įdarbinti“ visus pojūčius: viską galima paimti į rankas, apžiūrėti, uostyti, o kai ką – ir išbandyti patiems: skelti ugnį skiltuvu braukiant per titnagą, pasimatuoti šalmą bei odinius šarvus – lameliarą, žaisti senovinius stalo žaidimus. Priemonės – autentiška piliakalnio aplinka ir šalia jo esantis atkurtas papilio kiemas, apjuostas gynybiniais įtvirtinimais: dviem bokštais ir juos jungiančiomis medinėmis galerijomis leidžia mokiniui pasijusti pilies gyventojų, į pilėnų buitį ir ruošimąsi Tėvynės gynimui pažvelgti tarsi „iš vidaus“.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Anykščių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"075c7f40-9183-427d-952f-83c80e2a0bf9","_revision":"a206621d-cd43-4cbc-8def-e0389ce83f9b","id":"f0a5ae2211c81f7","edukacijos_pavadinimas":"Kaip gimsta skudutis 3-4 kl. išvykstamasis, visoje Lietuvoje (išskyrus Kauno m. ir r.)","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Dalyvausite įtraukiančiose susikaupimą, mąstymą, pojūčius ir kūrybiškumą lavinančiose tikrose garsų dirbtuvėse ir sukursite vieną iš tautinės muzikinės raiškos ženklų – skudutį - bei išmoksite išgauti sudėtingesnę muziką tobulindami pasigamintą skudutį. Išmoksite parinkti įrankius ir geriausią ruošinį skudučio gamybai. Pažinsite muzikavimo priežastis, funkcijas ir naudą. Susipažinsite su lietuviškos kilmės skudučiais, kitų tautų analogais, senaisiais kaimo muzikavimo papročiais ir technika, šiuolaikinėmis tautinės muzikos kryptimis. Klausysitės ir kursite savo muziką. Dėmesio! Užsiėmime galimi nestiprūs susižeidimai (rakštis, odos paviršiaus įbrėžimai). Pageidautini dalyvių įgūdžiai ateinant – mokėjimas padrožti pieštuką peiliu, drožiant „nuo savęs“, o aukštesnis lygmuo - drožiant „į save“. Dirbama be apsauginių pirštinių (vaikai turės galimybę pažinti medžiagą, įrankį, bus mokomas saugiai įvertinti instrumento aštrumą).","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0762be4c-f6b1-4439-9b42-d2a9ccfd01ba","_revision":"aecfd677-75d0-439a-95bd-7a632c7fc89c","id":"793abbcbf70ab6f","edukacijos_pavadinimas":"Vilnos vėlimas","edukacijos_tiekejas":"Trakų krašto kultūros ir amatų asociacija","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":9.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukatorė Audronė Janaudienė - vėlėja, vėlimu užsiima nuo 2013 m. Trakų krašto tradicinių amatų centre jos vykdomos veiklos skatina vaikų kritinį mąstymą, ugdo mokinio kultūrinę savimonę, stiprina kūrybiškumą, ugdo komunikavimo ir pažinimo kompetencijas, formuoja mokinių kultūros vartojimo įpročius.\nEdukacinės veiklos metu organizuojama ir įgyvendinama inovatyvi ir kūrybiškumą skatinanti veikla; taikomų metodų pagalba mokiniai bus skatinami generuoti idėjas, kritiškai mąstyti, kelti klausimus, įžvelgti sąsajas; bus sudarytos sąlygos mokiniams būti unikaliais, leisti kelti ir įgyvendinti savo idėjas; veiklos pritaikytos prie kiekvienos amžiaus grupės poreikių, žinių, galimybių priimti ir suvokti informaciją, formuoti mokinių kultūrinius įpročius; bus užtikrinti veiklų nuoseklumas, detalumas ir tarpusavio dermė; papildytos bendrąsios ir specialiąsios žinios, skatinant kūrybišką mokinių veiklą.\nAtvykę į Trakų krašto tradicių amatų centrą vaikai susipažins su vilnos rūšimis, vilnos vėlimo būdais. Praktinėje dalyje mokiniai suvels iš vilnos individualaus dizaino gaminį (pasirinktinai: Kalėdinį žaisliuką, dėkliuką, margutį, segę), jį dekoruos savo pasirinktomis spalvomis. Vilnos vėlimui naudos 2 būdus: šlapiasis vėlimo būdas ir su adata)\nPo edukacinės veiklos vaikai bus susipažinę su vilnos rūšimis, vėlimo būdais, gebės atskirti natūralius produktus, domėsis sveikatai mažiau pavojingais produktais, juos pasigaminti ir naudoti.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Trakų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0769a38f-5fde-4bfa-ad6b-7e916e6e6d81","_revision":"68b539a7-6c23-41d2-bd84-5503740450f8","id":"b330c30b8e56076","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis „Tūla, arba esame okupuota šalis“","edukacijos_tiekejas":"Alytaus miesto teatras","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Spektaklis „Tūla arba esame okupuota šalis“ Alytaus miesto teatre sukurtas 2012 m. Režisierė ir inscenizacijos autorė Loreta Liausaitė į sceną perkėlė vieną gražiausių lietuvių meilės ir geriausiu vadinamą rašytojo Jurgio Kunčino romaną „Tūla“ Šiame kūrinyje atskleidžiama fatališkos meilės tema, chaotiška, nuopuolių pilna autoriaus gyvenimo linija. Tai tikra istorija apie meilę , turinčią begalę spalvų ir apibūdinimų – valkatiška ir dieviška, purvina ir tyra, girta ir sąmoninga, nuščiuvusi ir klykianti, pūvanti ir išsiskleidusi. Kūrinio kalba labai vaizdinga, tuo pačiu realistiška, tad ir vaizdai teatro scenoje atspindi realybę, kuri supo autorių. Ir jeigu šiandienos jaunas žiūrovas jų nėra matęs realybėje, tai gali piešti vaizduotėje arba nuspręsti savo akimis bent dalį tos istorijos pamatyti netolimoje ateityje. Spektaklyje įkomponuotos vaizdo projekcijos praplečia scenos priemonių arsenalą, o autorinė Eugenijaus Kanevičiaus muzika papildo kūrinį, kurdama ano laikmečio nuotaiką. Įtaigus spektaklis „Tūla arba esame okupuota šalis“ įtraukia žiūrovą, atveria jo emocijas, sukuria erdvę vaizduotei ir būsimoms diskusijoms bei aptarimui. Tai galimybė kelti kultūrinį išprusimą bei gebėjimą analizuoti kūrinį, pasitelkus skirtingas meno rūšis ir priemones. Jurgio Kunčino romanas yra įtrauktas į moksleivių literatūros programas, dažnai autoriaus kūryba būna analizuojama baigiamųjų egzaminų temose, todėl šis spektaklis gali būti puiki mokomoji priemonė. Spektaklis ugdo kultūrinį jauno žmogaus sąmoningumą, įvairių kūrybinių idėjų, patirties ir emocijų raiškos svarbą ir skatina tobulinti visą gyvenimą trunkančią mokymosi kompetenciją. Taip ugdomas žiūrovo poreikis lankytis teatre, kuris būtų svarbus visą gyvenimą.","galioja_nuo":"2021-01-02","galioja_iki":"2024-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Alytaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"076b81ca-7113-49e5-8828-91503c728139","_revision":"15b6563e-3bb8-4cde-9866-305bdf2791f4","id":"e5ff74d1fd002e8","edukacijos_pavadinimas":"„Lituanica“ paslaptys","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos aviacijos muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Užsiėmimas vyksta pagal šį planą (trumpas iliustruotas pasakojimas): - situacija XX a. pradžioje Lietuvoje; - Lietuvos ir JAV pasiekimai kultūros ir technikos srityse; - Stepono Dariaus asmenybė ir Amerikos lietuviai; - LITUANICA konstrukcija; - juridiniai skrydžio aspektai; - tikėtinos katastrofos priežastys ir neatsakyti klausimai; - skrydžio poveikis Lietuvai. Savo didvyrišku žygiu Darius ir Girėnas uždegė Lietuvos jaunuolių širdis, kilo didelis aviacinis sąjūdis. Kūrėsi aviamodeliavimo, sklandymo būreliai, jaunimas pradėjo rinktis aviatoriškas profesijas. Dar prieš Atlanto šturmą S. Darius siūlė įvairias naujoves ir stengėsi jas įtvirtinti Lietuvoje. Tolesnė užsiėmimo eiga priklauso nuo dalyvių pasirinkimo - ar plačiau nagrinėjami tuometiniai aviaciniai rekordai, ar \"Bellanca CH-300\" perstatymas į \"Lituanica\", kas įdomiau - lėktuvo techniniai duomenys, išorinis vaizdas, konstrukcinės medžiagos ir ypatybės ar tikėtinos katastrofos priežastys.. Pasitelkdami kritinį mąstymą, dalyviai atsakinėja į užduočių klausimus: - ko reikėjo, kad žygis baigtųsi sėkmingai? - ar būtų galima tokį žygį senu lėktuvu surengti šiandien? - kokią įtaką Lietuvai turėjo S. Dariaus ir S. Girėno bei F. Vaitkaus skrydžiai? - kokius darbus Lietuvai galėtų skirti globalaus pasaulio lietuviai sekdami didvyrių Testamentu?","galioja_nuo":"2020-09-01","galioja_iki":"2023-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"076c51c0-ab3c-4a2c-ba12-6fb692fa8ade","_revision":"240209fa-97ec-4ef4-88f3-82aa364df60c","id":"5d9f434d24fa358","edukacijos_pavadinimas":"Ką pasakoja Vilniaus gynybinės sienos bastėja?","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"10; 11; 12; 13","kaina":2.0,"trukme":90,"aprasas":"Mes kiekvieną dieną susiduriame su daugybe istorinių šaltinių, kurie mums pasakoja apie praeitį. Juos atpažinti ir suprasti – svarbus kiekvieno mūsų uždavinys. Juk ne veltui prieš keletą tūkstančių metų garsusis filosofas Ciceronas sakė, kad istorija yra gyvenimo mokytoja. Susitikę bastėjoje nagrinėsime tokias temas, kaip Vilniaus praeitis, gynyba, ginkluotės istorija nuo titnaginių iki parakinių ginklų atsiradimo, Vilniaus bastėjos paslaptis ir pastato išskirtinumas. Ugdydamiesi komandinio darbo kompetenciją mokysimės atskleisti praeitį, nagrinėti pačius įvairiausius istorinius šaltinius ir mus supantį pasaulį.","galioja_nuo":"2022-01-03","galioja_iki":"2025-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"07833819-aa8f-4e40-80da-8ea0d93c9193","_revision":"cf2ca88a-0a94-4687-bd8b-d624624f0464","id":"40a1b74f5114d33","edukacijos_pavadinimas":"Įtaigus kalbėjimas: nuo Isokrato iki Aristokrato (nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"FUTURE4US\"","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Viešasis kalbėjimas - viena didžiausių žmonių baimių. Ją įveikus atsiveria neaprėpiamos galimybės. Dalyviai pamokoje atliks skirtingų šalių praktinius pratimus padedančius įveikti viešojo kalbėjimo baimę, padedančius atsipalaiduoti. Mokiniai bus skatinami kalbėti skirtingų oratorių stiliais taip atverdami duris į tūkstančius metų skaičiuojantį retorikos ir meną. Pamokos metu dalyviai susipažins su garsiausiais visų laikų pasaulio oratoriais ir jų literatūros kūriniais. Mokiniai supras kodėl retorika - kalbėjimo menas toks svarbus visose meno išraiškose, o ypač literatūroje ir muzikoje ir kodėl be Isokrato nebūtų nei Šekspyro, nei Sero Vinstono Čerčilio. Po pamokos kiekvienas mokinys žinos, kodėl reikia praktikuotis norint kalbėti ir kaip įtaigus kalbėjimas gali paversti jį geriausiu žurnalistu, mokytoju, teisininku, pardavėju ar net Prezidentu.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-06-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Literatūra; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"079be88e-437a-45a5-a4d6-00a3925023de","_revision":"79571af0-16c0-4924-9558-f6afe8596c5c","id":"06905e76c9c5671","edukacijos_pavadinimas":"Apžvalginė ekskursija po muziejinę ekspoziciją „Projektas – HOMO SOVIETICUS“","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos gyventojų genocido ir rezistencijos tyrimo centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":1.0,"trukme":90,"aprasas":"Ekskursija vyksta po muziejinę ekspoziciją \"Projektas- Homo Sovieticus\". Supažindinama su sovietiniu laikotarpiu, to meto gyvenimo realijomis ir (ne) tikrove. Moksleiviai su gido pagalba tyrinės  penkių salių temas: kultūros, moralės ir vertybių kaitos, religijos, tapatybės transformacijos ir kasdienybės. Tyrimas atliekamas nagrinėjant salėse esančią tekstinę medžiagą, audiovizualines priemones  ir interaktyvius monitorius,  erdves. Susipažins ir sužinos šio istorinio laikotarpio aktualijas, jas aptars dalinantis su bendramoksliais.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"NATO ir Europos sąjungos metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"079caa19-dfe2-4258-ad14-8ca25739920a","_revision":"a4e4b9d2-855b-4b93-80d1-3339023f014a","id":"fc1a2eff0816c37","edukacijos_pavadinimas":"Menas ir chemija – kūrybinės dirbtuvės","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Projektų studija","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Visose gyvenimo sferose galime aptikti nors truputį chemijos, menas ir kūryba ne išimtis. Užsiėmimo metu moksleiviai sužinos kodėl menininkai mokosi chemijos ir kokius kūrinius jiems pavyksta sukurti. Šiame edukaciniame užsiėmime dalyviai taps menininkais, naudojančiais chemijos mokslą kųryboje. Užsiėmimo metu klasėje sukursime \"laboratoriją\", kurioje moksleiviai atliks keletą rūgštingumo nustatymo eksperimentų. Eksperimentuodami moksleiviai ne tik atras, kad tirpalai gali būti rūgštūs, šarminiai ir neutralūs, bet ir sužinos kaip šią tirpalų savybę panaudoti, kuriant meno kūrinius. Naudodami bandymų rezultatus moksleiviai sukurs kūrinį vietoje dažų naudodami skirtingo rūgštingumo cheminius tirpalus. Šis edukacinis užsiėmimas skatins vaikų kūrybiškumą ir domėjimąsi gamtos mokslais. Užsiėmimo veiklos atskleis meno ir mokslo sąsajas, suteiks vaikams daug naujų ir nepamirštamų patirčių, praplės akiratį.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"079f99ac-6105-47f3-8e31-5dbe424746cb","_revision":"c739999a-80ca-48f2-91bd-14189d52ccc9","id":"e3f4a17a88ba0cd","edukacijos_pavadinimas":"Kas tavo herojus?","edukacijos_tiekejas":"VšĮ EDUKACINIAI PROJEKTAI","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Užsiėmimo metu 1–6 klasių mokiniai turės galimybę pažinti literatūros herojus ir jų vaidmenis per piešimą bei ženkliuko gamybą. Pradžioje vyksta trumpa diskusija apie perskaitytas knygas, kas yra herojus ir antiherojus, skatinanti mokinius aktyviai dalyvauti ir reflektuoti. Vėliau vaikai piešia savo pasirinktą knygos herojų, o iš piešinio gamina unikalų ženkliuką. Ši veikla ugdo kūrybiškumą, saviraišką ir literatūrinio kultūros pažinimą, o galutinis rezultatas – asmeniškai sukurtas ženkliukas, kuris taps labai gražiu prisiminimu.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"07b88c93-c0b7-4ca9-a0aa-d2b325cafa31","_revision":"271b48b7-316f-48be-b646-c118ddbcb6b4","id":"cde34259576cde0","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis užsiėmimas KAS BALTIJOJE GYVENA (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos jūrų muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Kur mes gyvename, o kur atostogaujame? Lietuva? Latvija? O gal Švedija?\naprašymas:\tKas šias visas vietas sieja? Tai ir daugiau sužinosite nuotolinio užsiėmimo\nmetu. Edukacinio užsiėmimo tikslas - susipažįstant su Baltijos jūros gyvūnija ir ją supančia aplinka, ugdyti savo atsakomybę ir suvokti veiksmų pasekmes mus supančiai gamtai. Atliekant įvairias užduotis, aiškinsimės ir smalsausime, kas yra Baltijos gyventojai, kokios jų ypatybės ir populiacija. Edukacijos pabaigoje kiekvienas sau užduosime klausimą: Baltijos jūra mano ar mūsų namai.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"07ba80c7-f929-448a-a268-ac0e55d21a61","_revision":"6b827681-40d0-4f6e-ad45-a3cc8f763671","id":"e8003f729f540d1","edukacijos_pavadinimas":"PASAKOJIMŲ LABORATORIJA","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių dailės galerija","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Kodėl kai kurias istorijas prisimename visą gyvenimą, o kitos pasimiršta jau po kelių minučių? Kas lemia, kad vienas pasakojimas mus įtraukia, priverčia susimąstyti ar net pakeičia požiūrį?\n„Pasakojimų laboratorijoje“ tyrinėsime, kas daro pasakojimą paveikų – kokie elementai sukuria įtampą, išlaiko dėmesį ir palieka emocinį atgarsį. Kalbėsimės apie tai, kodėl istorijos mums reikalingos ir kaip jos veikia mūsų mintis, jausmus, tapatybę.\nBet vien klausyti neužteks – turėsite galimybę patys įsitikinti, ar įdomiai papasakota istorija tikrai išlieka atmintyje. Kursime, pasakosime, stebėsime vieni kitus ir galiausiai – kartu atrasime, kurios istorijos lieka su mumis ilgiausiai ir kodėl.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"07bdcff7-d91b-4b86-ad64-5e0a82acb02c","_revision":"a8925f6f-52f2-490a-8ee8-19471e788fee","id":"7b871c603ecc736","edukacijos_pavadinimas":"Teatro bildukai \/ Dokumentinės video apybraižos apie teatro vaikams kūrėjus \/ Teatras vaikams \"Teatriukas\"","edukacijos_tiekejas":"Antanas Gluskinas","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":1.0,"trukme":21,"aprasas":"Sveiki atvykę į teatro bildukų – teatro vaikams kūrėjų – kūrybinius užkulisius. Jeigu domitės teatru vaikams ir paaugliams, jeigu norite pažinti kūrėjus, dirbančius šioje srityje ne vienerius metus, šis video apybraižų ciklas kaip tik Jums.\nRežisieriaus Antano Gluskino video apybraižų tikslas - profesionalių teatro menininkų, nuosekliai kuriančių vaikams, populiarinimas bei giluminis pristatymas visuomenei. Septynios apybraižos, kurtos stebimosios dokumentikos principu, supažindins su įvairių žanrų (šokio, lėlės, pojūčių, dramos, muzikinio) teatro kūrėjų užkulisiais, nuo spektaklio sukūrimo pradžios (repeticijų, dekoracijų gamybos) iki jo pabaigos (premjeros). Žiūrėdami apybraižas ne tik susipažinsite su kūrėjais, bet ir susipažinsite su jų darbo metodais, kuriuos galėsite pritaikyti savo kūrybiniame gyvenime.\nŠioje apybraižoje susipažinsite su vienu seniausiu nepriklausomu profesionaliu teatru vaikams „Teatriukas“ bei jo pagrindiniais įkūrėjais Dalia Mikoliūnaite ir Žilvinu Ramanausku. Teatras įsikūrė 1998 metais. Šiuo metu teatras su spektakliais bei muzikinėmis programomis keliauja į netradicines erdves, bibliotekas, mokyklas, ligonines ir bendruomenes. Nuo 2015 m. „Teatriukas“ yra tarptautinės teatrų vaikams ir jaunimui asociacijos ASSITEJ Small size tinklo narys, Anna Lindh fondo narys. \nUžsisakę paslaugą, gausite YouTube nuorodą, kurią galėsite žiūrėti visi kartu arba\/ir  pasidalinti su moksleiviais, esančiais ne mokymo įstaigoje.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Muzika; Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"07c145f6-0435-4ad3-bcaf-1c32854ea9bb","_revision":"08a0653b-1b34-4060-ab5d-5098be6957f7","id":"5f11dc5428c3f7a","edukacijos_pavadinimas":"Per marias vandens ieškoti...","edukacijos_tiekejas":"Dzūkijos-Suvalkijos saugomų teritorijų direkcija","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Šioje edukacijoje savo paslaptis atvers ant sūraus požeminio vandens kupolo išaugęs miestas. Išskirtiniai jo vandenys žinomi nuo viduramžių. XIX a. tapęs kurortu buvo patekęs į populiariausių Europos kurortų dešimtuką. Gal jau atspėjote, kad tai – Birštonas? Sūraus vandens savybių pažinimas domina ir vaikus, ir suaugusius. Edukacinio užsiėmimo metu turėsite galimybę pasitikrinti ir plėsti žinias apie vandenį: gėlą ir sūrų, požeminį, gydantį,.. Sūrių versmių kilmę padės suprasti interaktyvios schemos, tūriniai maketai, skaidrės su filmuota medžiaga, nuotraukomis, piešiniais). Praktinėje užsiėmimo dalyje pasiūlysime sudalyvauti „gurmanų konkurse“ ir tapti patyrusiais vandens žinovais. Taip pat moksleiviai sužinos apie neįprastą kūrybos būdą, kuriam reikia vandens, fizikos žinių ir šiuolaikinių technologijų. \nLaukiame visų, kuriems smalsu, koks brangiausias Lietuvos turtas, kuo nuo seno garsėja Birštonas, kodėl šiose vietose požeminis vanduo sūrus?","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Birštono sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"07cb4c56-c3fd-4d48-8354-7bb07efaa524","_revision":"bb7772c5-ff04-4a26-ae6a-04064c96f340","id":"33efa49bd2c854d","edukacijos_pavadinimas":"Muzikinis spektaklis „Pyp pyp“","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Vilniaus keistuolių teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":9.0,"trukme":50,"aprasas":"Donaldas Haroldas G. Bisetas (1910-1955) – žinomas anglų rašytojas, aktorius, TV laidų kūrėjas, animacinių filmų scenarijų autorius. Legendinis anglų rašytojas, sukūręs daugiau kaip keturiasdešimt knygų vaikams. Nonsenso stiliumi parašytos pasakos mirgėte mirga įvairiausiomis keistenybėmis ir netikėtumais, kelia skaitytojams juoką ir verčia stebėtis, nes išmoningasis autorius įprastą pasaulį vaizduoja nerimtai, tiesiog „aukštynkojiškai.“ Jo trumpos ir keistos pasakos atgimė pirmuosiuose Keistuolių teatro spektakliuose vaikams - „Kitą kartą“ ir „Aukštyn kojom“. Visi jau puikiai pažįsta sraigę Olaivą, paršiuką, kuris norėjo skraidyti, varną Albertiną, piktą dėdę, žiogą Sendį ir daugelį kitų personažų, bet knygoje dar liko daug keistų pasakų gyventojų, kurie norėtų susidraugauti su vaikais. Taigi, su savo keistom istorijom ir nuotykiais pasidalinti kvies žąsinėlis Viljamas, skruzdė Marta, savo kūrybos dainą atliks ir karvė Taškė , o savo ištverme galinėsis vabalas ir buldozeris, vardu Bačas. Su jaunų aktorių komanda režisierius bandys kiek netikėtas D.Biseto pasakas paversti nepamirštamų nuotykių muzikine kelione, į kurią galės leistis tiek vaikai, tiek suaugę. Juk visi kartais pasiilgstame stebuklų ar dainų, visi slepiamės nuo keistų baimių arba ieškome naujų draugų. Štai taip panašiai susimąstė ir žąsinėlis Vilis: „Kaip būtų gera, jei kas nors man pasakytų „Pyp pyp!“ Balandžiai burkavo, antys kvaksėjo, o varnos medžių viršūnėse karkė. Bet niekas, visiškai niekas nesakė jam: „Pyp pyp“.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Muzika; Dramos teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"07ce3f2e-84b8-4a03-a1a5-348f73ac72d1","_revision":"386f0086-401c-46ce-9216-790a906db6ff","id":"4faf0c06bb59c8c","edukacijos_pavadinimas":"Orientacinis žaidimas Marijampolėje: Atrask ir pažink Sūduvos sostinę","edukacijos_tiekejas":"Išbandyk tai MB","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":120,"aprasas":"Orientacinis žaidimas Marijampolėje: Atrask ir pažink Sūduvos sostinę\n\nVaršuvos gatvė XVIII-XIX a. ėjo nuo Turgaus aikštės (J. Basanavičiaus aikštės) pietinio kampo iki bažnyčios gatvės. Žymiausias šios gatvės objektas Varšuvos viešbutis stovėjęs iki Antrojo pasaulinio karo. Suraskite vietą, kur kadaise stovėjo Varšuvos viešbutis.\n\nAplankykite Vargdienių seserų namus. Kadaise čia po I Pasaulinio karo veikė areštinė, ir joje dienas leisdavo arkliavagiai, vagys, žmogžudžiai, netgi V. Mackevičius-Krėvė. Šioje areštinėje teko pabuvoti ir vienam iš LR prezidentų, kuris pagarsėjo, kaip trumpiausiai savo šalį valdęs ir priverstas atsistatydinti per savo gimtadienį. Tai kas gi buvo tas prezidentas?\n\nTai tik keletas užuominų iš daugybės užduočių, kurias jums reikės išsiaiškinti. Reikės aplankyti vietas, kurių galbūt anksčiau dar nematėte! Tegul miesto gatvės, pastatai, jų užeigos ir skersgatviai prabyla! :) \n\nJums nebūtina įminti visų mįslių ir užduočių, bet negi pusiaukelėje pasiduosite. Laimės ta komanda, kuri surinks daugiausia taškų ir kuri greičiausia atvyks į finišo vietą! \n\nInteraktyvios programėlės pagalba, turėsite 2 valandas neišdildomiems įspūdžiams ir nuotykiams.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Marijampolės sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"07e7e2f8-16a2-4de4-9efb-5aa428a2704a","_revision":"6c269594-2f71-4616-86c8-fa39b066a49d","id":"4a260ed9e7983f7","edukacijos_pavadinimas":"Taškas į tašką ir raštas","edukacijos_tiekejas":"Daiva Stoncelienė","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":120,"aprasas":"Edukacinė programa skirta supažindinti su su tautinių juostų raštų įvairove ir tradicija, nagrinėjant Dzūkijos audimo raštų pavyzdžius. Užsiėmimą sudaro pažintinė ir praktinė dalys. Pirmoji dalis vyks unikalioje dzūkiškos pirkios erdvėje, to krašto žmonių surinktoje ir sukauptoje etnografinėje ekspozicijoje tarp autentiškų eksponatų. Mokiniai tyrinės, lies ir apžiūrinės skirtingas tautinių divonų ir juostų dalis, lygins ir įvardins joms būdingus bruožus. Diskutuodami grupėse atliks užduotį, kurios metu skirtingus raštus priskirs atitinkamiems pavadinimams. Sužinos, kokie raštų pavadinimai buvo naudojami juostoms, bei divonams.  Kalbėsime apie jų detalių panaudojimo galimybes šiais laikais. Sužinoję visas subtilybes, praktinėje dalyje dažų ir specialių įrankių (skirtų taškavimui), unikaliu tapymo būdu taškučiais, bus kuriami tautinių juostų raštai. Šiame darbe aptarsime tapymo taškuojant metodą, spalvų derinimo, kompozicijos dailėje temas, bus lavinamas kūrybiškumas.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":"Druskininkų sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"08179d59-4ca1-4e18-ab8d-601f12f0feb9","_revision":"27941424-a5d0-4613-8646-34ebbd3234ff","id":"17152c59ce5e9db","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa ,,Lėlė - raktas į vaiko širdį\"","edukacijos_tiekejas":"Rokiškio rajono savivaldybės Juozo Keliuočio viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinės programos „Lėlė – raktas į vaiko širdį“ metu mokiniai kviečiami į pasakų pasaulį ir supažindinami su lėlių teatro menu bei jo istorija. Programa vyksta Rokiškio Juozo Keliuočio viešosios bibliotekos Vaikų ir jaunimo skyriaus „Lėlių svetainėje“, kur pristatoma lėlių teatro „Padaužiukai“ ekspozicija ir kūrybinė veikla.\nMokiniai stebi vaizdo įrašus apie „Padaužiukų“ spektaklius, analizuoja personažus ir pasakų siužetus, o praktinėje dalyje kuria lazdelines arba pirštukines lėles – priklausomai nuo amžiaus grupės. Užsiėmimų metu jie improvizuoja trumpus vaidinimus, lavina kūrybiškumą, kalbinę raišką, bendradarbiavimo įgūdžius bei reflektuoja savo patirtį.\nPrograma stiprina vaikų ir paauglių ryšį su literatūra, ugdo estetinį suvokimą, pasitikėjimą savimi bei kūrybines kompetencijas. Per lėlių teatro menines veiklas formuojami kultūriniai, emociniai ir socialiniai įgūdžiai, skatinamas bendruomeniškumas ir saviraiška.\nUžsiėmimas pritaikytas skirtingo amžiaus grupėms – nuo pradinių klasių iki vyresniųjų – siekiant užtikrinti įtraukiantį ir malonų kūrybinį procesą kiekvienam dalyviui.\nLaukiame jūsų kartu keliauti į įspūdingą lėlių teatro pasaulį, kur kiekviena lėlė gali tapti raktu į vaiko širdį!","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Rokiškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"083a9c4b-0950-4f84-85c2-222841e3c15f","_revision":"42a037cf-d838-42d2-9e7a-af82bd0fdfe3","id":"a5d427e3debcbe0","edukacijos_pavadinimas":"Pažintis su Šilutės Hugo Šojaus dvaru (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Šilutės Hugo Šojaus muziejus","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Šilutės Hugo Šojaus dvaras įsikūręs seniausioje Šilutės (tuomet Šilokarčemos) miesto dalyje, prie senosios turgaus aikštės. Čia vykdant administracines reformas Prūsijoje, Šilutėje 1721 m. įkurtas dvaras. Tuomet Klaipėdos valsčius buvo padalytas į mažesnius, o jiems valdyti įsteigti valstybiniai dvarai. Nuomos konkursą laimėjęs asmuo, dar kitaip vadintas generaliniu nuomininku, tuo pačiu tapdavo ir valsčiaus valdytoju – amtmanu. Be dvaro ūkinės veiklos, jis privalėjo vykdyti ir valsčiaus administratoriaus funkcijas. Ilgiausiai Šilutės dvarą valdė Radkių giminė. Bemaž 150 metų išlaikę nuosavybę, Šilutės dvaro valdas jie praplėtė nuo keliasdešimties iki kelių šimtų hektarų. 1889 m. prasiskolinusį Šilutės dvarą įsigijo Lėbartų dvarininkas Hugo Šojus (H. Scheu). Naujasis dvaro savininkas suprato, kad tokį ūkį tvarkyti taip, kad jis nebūtų nuostolingas, nebeįmanoma, tad iškart ėmėsi pertvarkymų. H. Šojaus dėka dvaras įgavo patrauklaus ir reprezentatyvaus ūkio įvaizdį. Šiame dvare ne kartą lankėsi Vokietijos kronprincas, Lietuvos prezidentai, kiti kultūros ir politikos elito atstovai. Dvaro trauką stiprino ir rūmuose dvarininko H. Šojaus įkurtas privatus muziejus. Šilutės miesto mecenatu vadinamas dvarininkas įnešė didžiulį indėlį į krašto ekonomiką, kultūrą ir miesto plėtrą, jo dėka Šilutė (Šilokarčema) iš kaimo virto miestu, tad senasis Šilutės dvaras iki šiol vadinamas Hugo Šojaus vardu. Tikslas: Supažindinti moksleivius su Šilutės Hugo Šojaus dvaro istorija ir raida, apžvelgti ankstesnių dvarininkų valdymo ypatumus bei pristatyti paskutiniojo dvarininko dr. Hugo Šojaus šeimos istoriją ir jo indėlį Šilutės miestui. Uždaviniai: 1. Pristatyti dvaro įkūrimo istoriją. 2. Apžvelgti ankstesnių dvarininkų valdymo ypatumus. 3. Pristatyti paskutiniojo dvarininko Hugo Šojaus šeimą, jo veiklą ir indėlį krašto istorijai. 4. Supažindinti su dvare veikiančio muziejaus istorija bei pristatyti muziejuje veikiančias ekspozicijas. Pamoka vyskta nuotoliniu būdu.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"084abf8f-146a-4760-98ab-9acc7b3d28ee","_revision":"26c6374d-bc91-49ff-93e9-5f6d0956074d","id":"fc00889998f5b67","edukacijos_pavadinimas":"Nesek man pasakų! Teatro improvizacijos dirbtuvės","edukacijos_tiekejas":"MB \"Sintezija\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":9.0,"trukme":90,"aprasas":"Apie ką iš tikrųjų yra liaudyje puikiai žinomas posakis „nesek man pasakų“? Tai reiškia nustoti meluoti sau ir kitiems, priimti save tokį, koks esi iš tikrųjų. Tad kodėl gi teatras? Teatras dažną iš mūsų užburia galimybe persikūnyti, tapti kažkuo kitu ir netgi tarsi pasimatuoti kito žmogaus gyvenimą. Tačiau pirmoji taisyklė teatre yra „nustoti vaidinti“! Mes atmetame dirbtinumą, šablonus, klišes ir siekiame tikrumo. Norime patikėti tuo, kad scenoje regime tikrą žmogų, išgyvenantį tikrus jausmus ir situacijas. Maža to! Trokštame įsijausti į reginį, susitapatinti su veikėju ir kartu su juo keliauti bei patirti visas mums taip artimas gyvenimiškas situacijas. Tačiau kaip patiems įžengti į sceną? Kaip tai padaryti, kai dažną iš mūsų tiesiog kausto scenos ir viešojo kalbėjimo baimė? Arba ji taip verčia perlenkti lazdą, kad toji vaidyba tampa jau nebeskani. Teatro improvizacijos dirbtuvės kviečia kiekvieną iš mūsų išbandyti klysti, klupti ir vėl keltis! Visi esame apdovanoti skirtingais talentais, tačiau kaip juos išlukštenti ir įdarbinti? Per įvairius linksmus teatrinius žaidimus bei improvizacijas mokysimės atsipalaiduoti, įveikti baimes ir su juoku pažvelgti į tą „netobuląjį aš\".","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"084eab90-0705-4dd3-9e8d-4c66eea8e5b3","_revision":"81ce288e-e633-4068-a9d4-b1aeccb69e42","id":"d645df7a5b955da","edukacijos_pavadinimas":"Patyriminis teatralizuotas knygos skaitymas","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinė Martyno Mažvydo biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Ar įmanoma prisiliesti prie kūrinio? Kviečiame 6–9 m. vaikus tai padaryti edukacijoje „Patyriminis teatralizuotas knygos skaitymas“. Edukacija skirta vaikų grupėms, jos metu dalyviams pristatoma knyga (siūlomų edukacijai paruoštų kūrinių sąrašą pridedame),  jos autorius, perskaitomas  ir aptariamas kūrinys. Dalyviai trumpai supažindinami su edukacijoje naudojamu rekvizitu, pasirinkta lėlių teatro rūšimi (šešėlių teatras, pirštininės, lazdelinės lėlės arba objektai), valdymo technika. Edukatorius garsiai skaito kūrinį, o dalyviai valdo lėles, objektus ir\/arba kuria garsinius, šviesos ar kitokius efektus, gali atlikti scenos darbininko ar asistento funkcijas.  Knygos inscenizavimas ilgam palieka įspūdį ir praturtina bei išplečia tekstą, padeda juo pasimėgauti skaitymo sunkumų turintiems vaikams.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"085d4300-2135-4752-9e3a-67d18131bd63","_revision":"0c2c387c-d01a-4f93-a708-0fd3d7c45cba","id":"423ccad6eb64d63","edukacijos_pavadinimas":"Online spektaklis „Antis, Mirtis ir tulpė” (nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus teatras \"Lėlė\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 0","kaina":4.0,"trukme":40,"aprasas":"Mirtis visada šalia, dėl viso pikto. Bet nelaimes atneša ne ji, tai – gyvenimas... Beje, kaip tik jis atneša ir gerus dalykus – draugystę, pokalbius, žaidimus ir juos lydinčią šilumą. Šiek tiek keista, bet pažindami mirtį mes pažįstame ir gyvenimą bei atvirkščiai. Todėl kalbėtis apie tokius dalykus yra daug geresnis sprendimas nei slėptis ar nežinia kur sprukti. Lėlių spektaklis „Antis, Mirtis ir tulpė“ bando atskleisti tokių pokalbių svarbą bei supažindinti vaikus su gyvenimo pabaiga kaip su natūraliu gamtos cikliškumu, atsvaros gyvybei būtinybe.\n\nKnygelės „Antis, Mirtis ir tulpė“, pasirodžiusios 2007 m. autorius, garsus vokiečių rašytojas ir dailininkas Wolfas Erlbruchas, 2006 m. buvo apdovanotas Hanso Christiano Anderseno medaliu, o 2016 m. pelnė ir svarbiausią tarptautinį vaikų literatūros apdovanojimą – Astridos Lindgren premiją. „Antis, Mirtis ir tulpė“ išversta daugiau nei į 20 kalbų, o 2018 m., vertėjos Rūtos Jonynaitės dėka, tapo pasiekiama ir Lietuvos skaitytojams.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"086c6a9c-9f28-41ca-9f76-d87a56b1510d","_revision":"3bfba446-523d-4b69-bd8f-3d07c89aba42","id":"9cdb6637cbb1b32","edukacijos_pavadinimas":"Interaktyvus spektaklis „Babelio bokštas. Planet Earth\/Game Over\/Reset“ (Išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"Nacionalinis Kauno dramos teatras","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10","kaina":11.0,"trukme":60,"aprasas":"„Babelio bokštas. Planet Earth\/Game Over\/Reset“ – interaktyvus teatro nuotykis jaunimui. Tai keturių Europos teatrų – Norvegijos,  Islandijos, Vengrijos bei Nacionalinio Kauno dramos teatro – bendrai sukurtas spektaklis, pasakojantis fantastinę istoriją apie naujo pasaulio ir naujos žmonių genties kūrimą po visuotinės planetos katastrofos.\r\nPRAEITIS\r\nKadaise visi pasaulio žmonės buvo vieningi. Viena tauta. Viena kalba. Vienas Dievas. Kartą tautos vadai nusprendė pastatyti didingą bokštą. Tokį aukštą ir grąžų, kad žmonės galėtų pasiekti Dievą danguje. Tačiau Dievui šis sumanymas nepatiko. Žmonės neturėtų stengtis prilygti Dievui. Taigi Dievas suskaldė jų vienybę. Jis davė jiems skirtingas kalbas, kad jie nebegalėtų suprasti vieni kitų. Jis privertė juos vieniems kitų bijoti, ir jie pradėjo kariauti vieni su kitais. Taigi pasaulio žmonės atsisakė didelio bendro Babelio projekto ir sukūrė tautas. Jie buvo sutrikę ir išsigandę. O tolimoje ateityje Žemės planetos žmonės sunaikino net savo pačių planetą.\r\nATEITIS\r\nPasaulis po klimato katastrofos. Išliko tik kelios mažos žmonių gentys, išsibarsčiusios po visą pasaulį. Kiekviena gentis turi savo kalbą ir papročius. Jie elgiasi kaip gyvūnai, ieškodami maisto ir bandydami išgyventi apokalipsės nusiaubtame pasaulyje. Kas nutiks, jei šios gentys susitiks?\r\nTai istorija apie praeitį, dabartį ir ateitį. Kas mums gali nutikti. Ar žmonija vėl sugebės susiburti bendram projektui? O gal mes amžinai pasmerkti gyventi ir kovoti vieni su kitais?\r\nŽaidimas „Babelio bokštas“ prasideda!\r\nAteik ir prisijunk prie mūsų.\r\nTrukmė – 1 val. 30 min. (be pertraukos)\r\nRekomenduojama 13-16 m. jaunuoliams","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"08720b7a-dc97-480f-bcdb-3d2565f5de62","_revision":"e9de2435-d2a5-4726-a6d5-d4821843d688","id":"fec2e2315105fa0","edukacijos_pavadinimas":"LVSO vaikams | Lietuvos valstybinio simfoninio orkestro edukacija","edukacijos_tiekejas":"Koncertinė įstaiga Lietuvos valstybinis simfoninis orkestras","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Lietuvos valstybinio simfoninio orkestro edukacija vaikams į kurią kviečiami mokyklinio amžiaus vaikai iš skirtingų švietimo įstaigų. Edukacijos metu vaikai yra supažindinami su LVSO meninės veiklos istorija, žymiausiais Lietuvos kompozitoriais ir dirigentais, orkestro sudėtimi, dirigento role simfoniniame orkestre, pateikiama ir kita su Lietuvos valstybinio simfoninio orkestro veikla susijusi informacija. Edukacija sudaryta iš III dalių: teorinė dalis, Lietuvos valstybinio simfoninio orkestro repeticijos klausymas ir praktinė dalis – orkestro instrumentų apžiūra, išbandymas. Lietuvos valstybinis simfoninis orkestras kviečia mokyklinio amžiaus vaikus susipažinti su orkestro darbu, sudėtimi, muzikiniais instrumentais, simfonine muzika. Tokiu būdu LVSO prisideda prie simfoninės muzikos pažinimo ir  sampratos formavimo jaunų žmonių tarpe. Lietuvos valstybinio simfoninio orkestro edukacinės veiklos tikslai – ugdyti moksleivių kūrybingumą, pilietiškumą, prisidėti prie šių dienų klausytojo kultūrinio lavinimo.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Muzika","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"087401e1-1f0a-49bc-a21c-b62a50d9cee7","_revision":"a7fe1646-dab1-4b88-ac53-cbafc9a7a48d","id":"14348ad21902a55","edukacijos_pavadinimas":"„Vargo šviestuvas“","edukacijos_tiekejas":"Kupiškio muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5","kaina":2.0,"trukme":null,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas skirtas 3, 4 ir 5 klasių mokiniams. Trukmė 45-60 min. \nAr įsivaizduojate, kad daugiau nei prieš 100 metų žmonės neturėjo nei elektros, nei tikrų žvakių? Užsiėmimo metu susipažinsite su pirmaisiais šviesos šaltiniais, kaip jie keitėsi ir tobulėjo. Sužinosite, kaip išmokus valdyti ugnį pasikeitė žmogaus ūkinės veiklos diena ir kokius darbus buvo įmanoma atlikti tamsiuoju paros metu.  \nSuprasite, kas yra „Vargo šviestuvai“, kad jie buvo ne tik šviesos šaltinis, bet ir kultūrinis simbolis – jie atspindėjo skurdą, tačiau kartu ir žmonių išradingumą bei gebėjimą prisitaikyti. Kaip šie paprasti šviesos šaltiniai tapo neatsiejama kasdienybės dalimi, leidžiančia žmonėms mokytis, dirbti, bendrauti tamsoje. \nEdukacinio užsiėmimo metu bandysime atkurti senovinį šviesos šaltinį – „vargo šviestuvą“. Kūryba, pažinimas ir šviesa – vienoje veikloje!","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Kupiškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0889bcbb-c07a-46cf-aaa6-d8dd99e1eefa","_revision":"c678870b-59e4-446b-a1b9-49d3d5e0c6cd","id":"1401c8b793a2baf","edukacijos_pavadinimas":"Edukaciniai keramikos užsiėmimai","edukacijos_tiekejas":"Jolita Bužinskienė","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":11.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacijos  užsiėmimo metu pristatomas tradicinis keramikos amatas. Užsiėmimas apima teorinę bei praktinę dalį. Teorinės dalies metu užsiėmimo dalyviai supažindinami su senuoju keramikos amatu, molio savybėmis, naudojamais darbo įrankiais, lipdymo ir žiedimo technikomis, dekoravimo, glazūravimo bei degimo krosnyje procesais. Praktinės dalies metu dalyviai patys išbando molio plastiką - minko, formuoja ir nusilipdo dubenėlį, jį dekoruoja.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0889e42c-32f6-4934-bbf7-dcdf46335a03","_revision":"bbf26ae3-67f8-4aff-b7db-ba58b22aa2ce","id":"88355f7aeda83ad","edukacijos_pavadinimas":"Spalvų reikšmės skirtingose kultūrose","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"100 zuikių\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 0","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Kiek yra spalvų? Ką simbolizuoja raudona? Kurioje kultūroje šios spalvos atspindžių daugiausia? Kodėl vienur balta yra džiaugsmo, o kitur gedulo spalva. \nVisa tai aptarsime teorinės dalies metu. Praktinėje dalyje analizuosime skirtingų kultūrų tautinius rūbus, vėliavas ir aiškinsimės jų reikšmes tose kultūrose. \nO kūrybinėje dalyje kursime piešinius perteikiant temą tik spalvomis.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Daugiakultūriškumas; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"088cbb6b-36f5-4596-ad96-f3d12f8dd1a7","_revision":"3a7ed9d4-3205-4660-8670-f1aeefe148d7","id":"88bbbee3b4f473e","edukacijos_pavadinimas":"Orientacinis žaidimas Alytuje: „Miesto širdyje“","edukacijos_tiekejas":"Išbandyk tai MB","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":120,"aprasas":"Orientacinis žaidimas Alytuje: „Miesto širdyje“\n\nRožynais garsėjantis Miesto sodas, įkurtas pačiame Alytaus centre, baigtas formuoti 1931 m. Iki šių dienų išliko legendinis, 1936 m. pagal miesto inžinierius V. Trečioko, projektą įrengtas fontanas su baseinėliu, kuriame plaukiojo auksinės žuvelės ir žydėjo lelijos. Fontaną buvo sumanyta įkurdinti parko centre, kad būtų tarsi saulutė, o visi nuo jo besidriekiantys takeliai – tarsi saulės spinduliukai. Ne vieną priverčia nusišypsoti sode dūkstančios voveraitės. Jame auga 55 medžių ir krūmų rūšys bei trys vardiniai ąžuolai: 1930 m. pasodintas Prezidento A. Smetonos garbei, 1933 m. – Baltijos šalių vienybei, 1939 m. pasodintas ąžuolas pagerbiant K. Petrauską. \n2018 m. pasodintas ketvirtasis ąžuolas. Kam jis skirtas?\n\nJums nebūtina įminti visų mįslių ir užduočių, bet negi pusiaukelėje pasiduosite. Laimės ta komanda, kuri surinks daugiausia taškų ir kuri greičiausia atvyks į finišo vietą! \n\nInteraktyvios programėlės pagalba, turėsite 2 valandas neišdildomiems įspūdžiams ir nuotykiams.\n\nPaslaugos vykdymo vieta: Savanorių g. 6, Alytus. Galimas ir kitas adresas mieste, susitarus. \n\nEsant poreikiui, paslaugą galime suteikti ir kitu Jums patogiu metu, susisiekite: info@isbandyktai.lt arba +370 699 98947","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"088d6fea-8311-4d03-b700-123731fd7f59","_revision":"06ab7781-9474-45a0-a602-a565f12cc797","id":"e186fbe1b6c1f54","edukacijos_pavadinimas":"Teatralizuoto koncerto „Žaismingos muzikos garsų orkestras“","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos miesto savivaldybės koncertinė įstaiga Klaipėdos koncertų salė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":8.0,"trukme":45,"aprasas":"Svarbią edukacinių projektų dalį sudaro populiariausias Klaipėdos koncertų salės koncertų ciklas „Žaismingos muzikos orkestras“ (ŽMO). Išradingas jo idėjas įgyvendina Klaipėdos kamerinis orkestras, vadovaujamas Mindaugo Bačkaus. Pirmąją projekto programą mažieji klausytojai išgirdo 2009 metų vasario 28 dieną. Ją sudarė ir dirigavo Mindaugas Piečaitis, su kuriuo vėliau buvo parengta daugiau nei pusė ŽMO programų. Ciklo koncertai vyko ne tik Klaipėdos koncertų salėje, bet ir Lietuvos nacionalinės bei Kauno valstybinės filharmonijų, Vilniaus Valdovų rūmų, Tauragės kultūros centro salėse. Teatralizuoto koncerto „Žaismingos muzikos garsų orkestras“ aktorė ir režisierė Evelina Šimelionė teigia, kad užaugo su filmo „Muzikos garsai“ dainomis, keletą kartų lankėsi ir filmavimo aikštele tapusiose Zalcburgo vietose. Turbūt ne visi miuziklo gerbėjai žino, jog didelė dalis šios istorijos detalių – visiškai realūs faktai. Iš tikrųjų buvo tokia Marija, besirengianti tapti vienuole, bet įsimylėjo Kapitoną su septyniais vaikais, kurie kartu muzikuodavo! Nepaprasta istorija įkvėpė daug kūrėjų visame pasaulyje, taip pat ir šio edukacinio projekto komandą.","galioja_nuo":"2022-01-03","galioja_iki":"2024-06-04","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Šokis; Muzika","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0893f975-13ea-464f-b458-99a2610bab93","_revision":"93906a47-f097-4792-95ad-510a6aba0606","id":"35c60b52088833d","edukacijos_pavadinimas":"Karūnos kaina Juozo Grušo kūrinyje „Barbora Radvilaitė“","edukacijos_tiekejas":"Maironio lietuvių literatūros muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10","kaina":4.0,"trukme":null,"aprasas":"„Kiekvienu metu galėjau tą tragediją parašyti ir tikriausiai būtų išėjusi tokia pat“ – yra sakęs dramaturgas Juozas Grušas apie 1972 m. sukurtą poetinę dramą „Barbora Radvilaitė“. J. Grušo namai-muziejus kviečia 9–10 klasių moksleivius į edukacinį užsiėmimą, skirtą šiam kūriniui ir jo istoriniam, kultūriniam bei teatriniam kontekstui. Užsiėmimo metu aptarsime meilės ir valdžios temas, tyrinėsime rašytojo kūrybos pasaulį, žiūrėsime 1972 m. režisieriaus Jono Jurašo sukurto spektaklio ištrauką, diskutuosime apie moralinius veikėjų pasirinkimus. Grupinėse užduotyse analizuosime pjesės veikėjus ir ieškosime, ką ši tema reiškia mums šiandien.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Dramos teatras","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"08953a94-0982-40bb-bf01-a96766881446","_revision":"96203887-d84c-4db7-bee9-7f7bd0433fa7","id":"675d78ec327321a","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Va taip myniau linelius\" (1 - 4 kl.)","edukacijos_tiekejas":"Jonavos rajono savivaldybės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Tikslas: skatinti mokinių domėjimąsi tradiciniais amatais ir verslais, pritaikant juos šiandienos poreikiams. Uždaviniai:\n1. Mokyti naminio linų apdirbimo, aktualizuojant, išryškinant jų vertę šiuolaikinei kultūrai. 2. Skatinti mokinių bendruomeniškumą, sudominant talkų, patalkių vakarėlių tradicijomis. 3. Stiprinti etninį tapatumą, skatinant mokinius sąmoningai perimti tradicinės kultūros vertybes. 4. Supažindinti  mokinius su šiuolaikinių tekstilės menininkų, pritaikančių liną ir jo pluoštą, darbais. 4. Taikyti įgytus gebėjimus kasdieniame gyvenime, kūrybiniuose projektuose. 5. Skatinti mokinių verslumą. Mokinių dėmesys sužadinamas mitologine sakme „Numirėlis ir linai“. Išryškinama išskirtinė lino vieta tradicinėje kultūroje. Naudodamiesi autentiškų įrankių kopijomis mokiniai mokosi senųjų lino apdirbimo darbų: karšia, kulia, mina, bruka, šukuoja, verpia. Aptariamas linų pluošto panaudojimas tradicinėje ir šiuolaikinėje kultūroje. Demonstruojami muziejaus fonduose sukaupti tekstilės rinkiniai. Pristatomi šiuolaikinių tekstilės menininkų darbai. Didesnis dėmesys skiriamas bendruomeninėms tradicijoms – patalkių vakarėliams, kuriuose jaunimas šoko, dainavo, ėjo ratelius, vaišinosi, žaidė žaidimus. Einami rateliai: „Pasėjau linelius“, „Linelius roviau“, „Auskim sesutės abrūsus\". Aptariami lino kančios motyvai lietuvių patarlėse, priežodžiuose, sekamos sakmės. Siekiamas poveikis: mokiniai išmoks senųjų lino apdirbimo darbų, taikys įgytus gebėjimus kasdieniame gyvenime, kūrybiniuose projektuose, mokiniai perims tradicinės kultūros vertybes, susipažins su šiuolaikinių tekstilės menininkų darbais. Veiklos įgyvendintojas: JKC Krašto muziejaus edukatorė Rasa Kulytė - Libienė. Išsilavinimas: 1989 - 1993 m. ŠPI, pradinio mokymo pedagogika ir metodika; 2014 – 2016 m. VDU, etnologijos ir folkloristikos magistras. 20 metų pedagoginė  patirtis mokykloje, 11 metų patirtis etninės kultūros specialistės, edukatorės pareigose muziejuje. Mob.: +37060120070.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Jonavos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"089cd0f8-61dc-4490-aab8-899648197db0","_revision":"f1bd3c6d-2d52-4579-a0ce-6ba4482188d4","id":"291d0a208ee346f","edukacijos_pavadinimas":"Snaigių DNR","edukacijos_tiekejas":"VšĮ EDUKACINIAI PROJEKTAI","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacija Snaigių DNR skirta 7-12 metų amžiaus mokiniams, kurie nori pažinti ir tyrinėti įdomų gamtos reiškinį - snaiges. Per šią edukaciją mokiniai turės galimybę išsiaiškinti, kodėl snaigės turi šešiakampę formą, kaip jos susidaro ir kodėl jos yra baltos. Jie taip pat išmoks skirtingas snaigių formas, kurias lemia temperatūra ir drėgmė. Per praktinius užsiėmimus, meno projektus ir tyrinėjimus mokiniai plėtos savo mokslinius, kūrybinius ir socialinius įgūdžius. Siekiame skatinti smalsumą, mokymąsi vieni iš kitų ir bendradarbiavimą. Galutinis rezultatas - mokinių darbų galerija ir kūrybiškas snaigių medis, pagamintas naudojant skirtingas technikas. Kviesime vaikus į neįprastą ir įdomią kelionę į snaigių pasaulį – Snaigių DNR!","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Fotografija","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"089d2eb7-0a64-4c04-8b40-b1e217c5889b","_revision":"124f523c-7b6d-496f-b669-c031db1b662d","id":"47794873e81497e","edukacijos_pavadinimas":"Kultūrinė edukacinė programa - orientacinė ekskursija \"Nepriklausomos Lietuvos istorijos keliais. Vilnius\"","edukacijos_tiekejas":"Uždaroji akcinė bendrovė \"KIVEDA\"","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Komandinių užduočių pagalba mokiniai įtraukiami į edukacines, temines užduotis, gyvą miesto tyrinėjimą, Taip siekiama skatinti susieti dabarties sąsajas su praeitimi, ugdyti pilietišką, sąmoningą ir laisvą asmenybę, gebančią vertinti svarbiausius Lietuvos istorijos momentus, reikšmingiausius įvykius, didžiausius pasiekimus ir skaudžiausias netektis kovoje dėl nepriklausomos tėvynės, plėsti intelektines moksleivio galias. Supažindinti su lietuvių tautos praeitimi, sudėtingu keliu į valstybės kūrimąsi, kovas dėl nepriklausomybės, svarbiausiomis asmenybėmis ir jų darbais, aplankant šiuos įvykius ir žmones menančias Vilniaus vietas. Programos metu mokiniai įtraukiami į edukacines, temines užduotis, istorinis pasakojimas papildomas vizualine medžiaga. Edukacinės programos turinys ir forma pritaikoma individualiai pagal amžiaus grupę. Paslauga atliepia 2023 m. valstybės minimą sukaktį „Vilnius 700“.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"08a90af0-031b-47f8-88e3-dd1d58202de8","_revision":"f1d4cea5-ddee-4181-a203-6057e17a945e","id":"86b0c9e9ddfcc0b","edukacijos_pavadinimas":"Ekspertai Atvirose metalo dirbtuvėse. Nuo kalvystės iki naujausių technologijų","edukacijos_tiekejas":"MB \"Duralis\"","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukaciniame – praktiniame renginyje ieškosime atsakymų į daugybę klausimų: - Kada prasideda metalų istorija? Kaip jie išgaunami ir kam naudojami? - Kuo skiriasi metalų rūšys? - Kaip jugiami metalų gaminiai ir kaip gaminamos didelės ar mažos konstrukcijos? - Kokie vyksta procesai metalų suvirinimo metu ir kodėl matyti tiek žiežirbų? - Kokie yra suvirinimo būdai ir kuo jie skiriasi? Ne tik pasakosime, tačiau ir išbandysime praktiškai. Kiekvienas dalyvis šio praktinio renginio metu pasigamins po asmeninį gaminį\/suvenyrą. Tai renginys, skatinantis mokinių kultūros vertinimą, kūrybiškumą ir techninį požiūrį į aplink esančius metalų gaminius – nuo skulptūrų iki baldų, nuo smulkių detalių – iki pramonės gaminių. Susipažinsime su metalų sandara, rūšimis, susidarymo procesu ir panaudojimo galimybėmis. Istorines ir technines žinias dalyviai galės ne tik pritaikyti kasdieniame gyvenime, tačiau kai kuriems galbūt tai bus idėja renkantis profesiją.","galioja_nuo":"2021-01-01","galioja_iki":"2023-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Skulptūra","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"08b57ce3-f0b6-4350-8b97-92ddcc4e7c0f","_revision":"9b6c7c93-d0db-4878-87e0-cfe4c81055c5","id":"5372e076bab2586","edukacijos_pavadinimas":"Lietuviškų trumpametražių filmų programa „Trumpas kinas. Įkvepiančios istorijos” (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"LITHUANIAN SHORTS\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":43,"aprasas":"„Trumpas kinas. Įkvepiančios istorijos” – tai dviejų vaidybinių trumpųjų filmų programa, kurioje pagrindiniai filmų veikėjai tampa savo pačių ir juos supančių žmonių superherojais, o pasiryžimas pasiekti užsibrėžtus tikslus bei drąsa pasipriešinti neteisybei tampa pagrindiniais jų išskirtinumo bruožais. 5-8 klasių moksleiviams per absurdo ir dramos prizmes pasakojamos istorijos, su kuriomis dažnas jaunuolis galės susitapatinti. Programoje apstu įkvepiančių išbandymų, draugystės ir drąsos. Peržiūrėjus trumpųjų filmų programą jaunimas kviečiamas į diskusiją apie idealus, vidinį emocijų pasaulį bei giliausius troškimus ir jų siekį.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2023-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kinas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"08b9dc4e-ff6b-4556-8565-aec5c7e1b975","_revision":"9c414441-e141-4e84-9236-a51340ee6374","id":"c3d6fa8f9582bc1","edukacijos_pavadinimas":"„Suvalkietiškas tautinis kostiumas”","edukacijos_tiekejas":"Marijampolės krašto ir Prezidento Kazio Griniaus muziejus","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacinė programa skirta supažindinti su su tautinio kostiumo tradicija, nagrinėjant Suvalkijos regiono tautinio kostiumo pavyzdį. Užsiėmimą sudaro pažintinė ir praktinė dalys. Pirmoji dalis vyksta muziejaus ekspozicijoje tarp autentiškų ir intriguojančių eksponatų. Mokiniai tyrinėja, liečia, apibūdina skirtingas tautinio kostiumo dalis, įvardina ir lygina joms būdingus bruožus, randa skirtumus ir panašumus tarp vyriškų ir moteriškų drabužių sukirpimo, dekoro. Diskutuodami grupėse atlieka užduotį, kurios metu skirtingų kostiumo dalių audinių atraižas priskiria atitinkamoms kostiumo dalims. Taip pat dėmesys skiriamas išsiaiškinti drabužių gamybos ypatumus pradedant nuo linų sėklos, baigiant išdirbtu pluoštu ir suverptu siūlu, tęsiant išaustu audiniu, jo sukirpimu ir siuvimu. Diskutuojame apie kūrybines tautinio kostiumo ar jo detalių panaudojimo galimybes šiais laikais. Sužinoję tautinio kostiumo gamybos subtilybes, praktinėje dalyje dažų ir antspaudų su tradiciniais ornamentais pagalba dalyviai dekoruoja drobinį maišelį. Šiame darbe aptariame spalvų derinimo, kompozicijos dailėje temas. Skatiname taikyti tradicinių raštų ir motyvų interpretacijas, laisvai priimti orignalius sprendimus, reikštis kūrybiniams sumanymams. Neretai pasitelkiami netikėti siužetai, tekstai ar kitos raiškos priemonės, kurias sugalvoja patys dalyviai ir vaizduoja savo dirbinyje.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":"Marijampolės sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"08c46319-37e6-40e8-b71b-b27ba24aa4aa","_revision":"b1834026-80df-417e-802c-c085b607abab","id":"7ff58e0d304a0cb","edukacijos_pavadinimas":"Žemutinės pilies paslaptys","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus pilių valstybinio kultūrinio rezervato direkcija","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Orientacinis žaidimas vyks saugioje Žemutinės pilies teritorijoje – Vilniaus širdyje. Ką veiksime? Reikės įminti užuominas ir atrasti Vilniaus Žemutinės pilies istorines detales, ženklus, atsakyti į užduodamus klausimus ir judėti į priekį – žingsnis po žingsnio, kol pažinsite visą teritoriją. Atrasdami žaidimo užduotis, vaikai suvoks kaip keitėsi Vilniaus Žemutinė pilis, Katedra ir kodėl matome skirtingų laikmečių pėdsakus pastatuose. Žaidimas skirtas 1-4 klasių mokiniams ir dar kartą patvirtinantis taisyklę – žinios pateikiamos žaidimo forma yra daug greičiau atsimenamos. Žaidimo metu „smėlio dėže“ taps Vilniaus Katedros, Valdovų rūmų, Mindaugo, Pilių skverai – visa Vilniaus Žemutinės pilies teritorija. Žaidimas Vilniaus istorinėje atviroje erdvėje, turtins vaikų pažintinę patirtį ir plės akiratį. Ši priemonė taip pat skirta gerinti vaikų bendravimo įgūdžius, burti komandiniam darbui. Smalsumas, verčiantis klausinėti ir tyrinėti, dalyvių tarpusavio santykiai, fantastiniai klausimai – bus šioje priemonėje kūrybingumo ugdymo pratimai.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-08-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Skulptūra","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"08ca9ae2-b54c-4d1d-b2a8-14c42d259246","_revision":"30b06674-6ae6-46eb-bfdb-aa45f564a346","id":"a26a313744d22ec","edukacijos_pavadinimas":"Už Naisių vasaros teatro širmos","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Naisių vasaros teatras\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacija prasideda Naisių vasaros teatro spektaklio peržiūra. Po jo vienas iš aktorių veda pažintinę edukaciją, kurios metu mokiniai sužino, kaip gimsta spektaklis, kokios profesijos žmonės dalyvauja kūrybiniame procese. Vaikai iš arti apžiūri tikrus scenos kostiumus, dekoracijas, rekvizitus, sužino apie režisieriaus, scenografo, technikų ir kitų kūrybinės komandos narių darbą. Edukacija lavina vaikų supratimą apie teatrą kaip bendrą kolektyvo narių darbo rezultatą, skatina smalsumą, pagarbą menui ir kūrybai. Užsiėmimo metu ne tik turėsite galimybę pamatyti spektaklį, bet ir sužinoti, kaip ji buvo sukurtas - pabūti už teatro širmos. Juk tai, kas yra matoma ne taip įdomu, kaip tai, kas lieka už kadro.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Šiaulių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"08cc0e6e-0a45-4642-a1b1-cfa2f27112dd","_revision":"48f62a88-8f18-4a49-8746-0c5aecfef386","id":"7f52ffdd07343b2","edukacijos_pavadinimas":"Atrakinti eilėraštį su aktoriais Henriku Savickiu ir Kristina Savickyte","edukacijos_tiekejas":"Kristina Savickytė","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":11.0,"trukme":60,"aprasas":"Poetinė - muzikinė programa \"Atrakinti eilėraštį\" skirta suteikti moksleiviams įrankius ir įgūdžius pasirinkti ir pritaikyti geriausią būdą skaityti ir suprasti eilėraštį. J1 sukūrė ir atlieka bei veda aktoriai Henrikas Savickis ir Kristina Savickytė.\nProgramos pradžioje diskusijos pagalba su moksleiviais aptariama - kokiais būdais jie naudojasi, kokie jų iššūkiai skaitant ir suprantant eilėraščius. Toliau sekančioje pasirodymo dalyje skaitovai - profesionalūs aktoriai Henrikas Savickis (Laimono Noreikos vardo apdovanojimo laureatas kaip geriausias 2024 m. „Poezijos pavasario aktorius – skaitovas) ir Kristina Savickytė - naudodami jų pasirinktus būdus, skaito dešimties poetų eilėraščius bei dainuoja jų eilėmis sukurtas dainas. Po jos - su moksleiviais aptariami naudoti būdai ir „raktai\" eilėraščiui atrakinti bei jiems duodama praktinė užduotis - rasti „raktą\" parinktam eilėraščiui. Padirbėję grupėse, moksleiviai pasidalina „raktais\", kuriais naudodamiesi perskaito eilėraščius.\nPoetai – Henrikas Radauskas, Jonas Strielkūnas, Justinas Marcinkevičius, Jonas Aistis, Kęstutis Navakas, Liūnė Sutema, Judita Vaičiūnaitė, Janina Degutytė, Daiva Čepauskaitė, Ilzė Butkutė.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra; Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"08d50276-cc99-43a1-9a15-d40c2788dc5d","_revision":"dc900f7d-e92c-4543-868e-6c6627144682","id":"badd598ea16b227","edukacijos_pavadinimas":"„Susipažink su Kauno istorija ir kultūros paveldu“","edukacijos_tiekejas":"Kauno apskrities viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"9; 10","kaina":3.0,"trukme":70,"aprasas":"Kultūrinės edukacijos užsiėmimo „Susipažink su Kauno istorija ir kultūros paveldu“ metu pasitelkdami elektroninius žinynus „Kaunas: datos ir faktai“ (datos.kvb.lt\/) ir „Žymūs Kauno žmonės: atminimo įamžinimas“ (atminimas.kvb.lt\/) susipažinsite su svarbiausiais Kauno kultūros paveldo objektais ir miesto istorijos įvykiais. Lietuvos istorijos žinias papildysite Kauno miesto ir apylinkių istorijos žiniomis ir mokysitės jas kūrybiškai pritaikyti. Ieškosite Kauno kultūros paveldo objektų žaisdami stalo žaidimą. Susipažinsite su daugiataučiu Kauno paveldu. Lavinsite informacijos paieškos įgūdžius, atliksite kritinį informacijos vertinimą skatinančias užduotis – ieškosite informacijos, kuri patvirtintų arba paneigtų tikro\/tariamo istorinio fakto teisingumą\/ klaidingumą. Edukacijos pabaigoje kursite ir pristatysite Kauno viziją („Kaunas 2050 metais“), kuria atskleisite savo kūrybingumą. „Susipažink su Kauno istorija ir kultūros paveldu“ – edukacija žingeidžiai ir kūrybingai klasei! \n\nKultūrinės edukacijos užsiėmimo „Susipažink su Kauno istorija ir kultūros paveldu“ tikslas – pagilinti moksleivių Lietuvos ir Kauno istorinių įvykių ir procesų sąmoningą suvokimą, mokykloje įgytas bendrąsias istorijos dalyko žinias jungiant su lokalinės istorijos (Kauno miesto ir apylinkių) žiniomis bei plėsti mokinių kultūrinį akiratį, ugdyti kritinį mąstymą bei kūrybingumą. \nUždaviniai: 1) moksleiviams aktualizuoti Kauno miesto ir jo apylinkių kultūros paveldo objektus; 2) supažindinti su istoriniais įvykiais Kaune, žymiais kauniečiais, turėjusiais didelę reikšmę Lietuvos istorijai; 3) plėtoti moksleivių informacijos paieškos bei kritinio jos įvertinimo įgūdžius; 4) skatinti patikimų ir patrauklių bibliotekos informacijos išteklių naudojimą; 5) ugdyti mokinių kūrybingumą rengiant Kauno viziją („Kaunas 2050 metais“).","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"08d5c322-fcfa-457c-a375-24b968d9551b","_revision":"5e507a70-db37-4b24-980c-785cbc24b882","id":"833cabb8c422b60","edukacijos_pavadinimas":"Virtualios realybės ir dirbtinio intelekto edukacija ,\"Vandenynas\"","edukacijos_tiekejas":"Eimantas Venckus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":8.5,"trukme":60,"aprasas":"Virtualios realybės ir dirbtinio intelekto edukacija \"Vandenynas\"\r\n\r\nAprašymas:\r\nSiūlome unikalų vandenyno tematikos edukacinį renginį, kuris jungia pažintį su virtualia realybe bei dirbtiniu intelektu, garantuojant neišdildomus įspūdžius mokiniams.\r\n\r\nTikslinė amžiaus grupė:\r\n1-4 klasių mokiniai\r\n\r\nProgramos tikslai:\r\n\r\nPraturtinti mokinių žinias apie vandenyną ir jo gyventojus.\r\nSuteikti unikalią mokymosi patirtį naudojant virtualią realybę.\r\nSupažindinti su dirbtiniu intelektu ir jo kūrybinėmis galimybėmis.\r\nLavinti mokinių kūrybiškumą ir kritinį mąstymą.\r\nSuteikti nepamirštamų įspūdžių ir motyvuoti mokinius mokytis per pramogas.\r\n\r\nProgramos turinys ir veiklos:\r\n\r\n1. Edukacinė Paskaita (10 min.):\r\nMokiniai klausysis įkvepiančios paskaitos apie vandenyną ir jo gyventojus. Po paskaitos mokiniai dalyvaus viktorinoje, kurioje teisingai atsakę į klausimus, galės laimėti įvairiausių prizų.\r\n\r\n2. Virtualus Vandenynas (5-8min. kiekvienam mokiniui):\r\nNaudodami virtualios realybės akinius, mokiniai pasiners į vandenyno gelmes, kur galės pamatyti banginius, medūzas, įvairias žuvis ir kitus povandeninio pasaulio gyventojus.\r\n\r\n3. Kūrybinės Dirbtuvės (10 min.):\r\nMokiniai bus trumpai supažindinti su dirbtiniu intelektu (DI) ir turės galimybę sukurti savo unikalius vandens gyvūnus pasitelkiant dirbtinio intelekto technologijas.\r\n\r\nProgramos trukmė:\r\n~60 min\r\n\r\nVieta:\r\nEdukacija yra išvažiuojamoji ir vykdoma visose Lietuvos mokyklose bei darželiuose.\r\n\r\nNauda mokiniams:\r\n\r\nPraplečia mokinių žinias apie vandenyną.\r\nSuteikia unikalią ir įsimintiną mokymosi patirtį.\r\nLavina kūrybiškumą ir kritinį mąstymą.\r\nSupažindina su dirbtiniu intelektu ir jo galimybėmis.\r\nSuteikia nepamirštamų įspūdžių ir prizų, kurie primins apie nuostabiai praleistą laiką.\r\nDalyvių skaičius:\r\nVienu metu edukacija vedama vienai klasei (iki 30 vaikų).\r\n\r\nPapildoma informacija:\r\nPo edukacijos kiekvienas dalyvis gauna diplomą.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dizainas; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"08df191e-dac8-4052-aad2-6cf4ee2b0ade","_revision":"d3821462-fa2f-4698-8ad6-c531163cc564","id":"e2d6a7b62794156","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis - edukacija apie visatos evoliuciją \"Bum bum kvarksai kvarksai\"","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Pojūčių teatras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":11.0,"trukme":60,"aprasas":"Pojūčių teatro sensorinis spektaklis - patirtis \"Bum Bum Kvarksai Kvarksai\" - tai pasakojimas-kelionė visatos evoliucijos etapais. Juos mokiniai patirs visu kūnu - liesdami, judėdami, ilsėdamiesi ir kurdami. Spektaklis sukurtas kartu su autizmo spektro sutrikimą ir kitus specialiuosius poreikius patiriančiais mokiniais, todėl yra pritaikytas ir jiems. Tema - fizika, visatos evoliucija, gyvybės evoliucija - atėjo iš pačių mokinių. Kūrėjos Karolina Žernytė ir Šarūnė Pečiukonytė atrado, kad ši sudėtinga tema tarsi intuityviai gali būti lengviau suprasta ją patirtiant. Evoliucijos istorijoje daug nesuvokiamo dydžio įvykių, katastrofų ir stebuklų, susijungimų ir atsiskyrimų, sintezės ir metamorfozių. O tai taip pat būdinga ir brutaliam bei jautriam paauglystės pasauliui. Spektaklio eigoje naudojamos pačios įvairiausios sensorinės priemonės, daug kartų keičiamos kūno padėtys ir energija bei sąveikavimo būdai. Paaugliai patiria dalelių atsiradimą bei energingą ir brutalų kamuoliukų judėjimą, gyvybės atsiradimo netikėtumą - per raminantį juostelių šokį, tyrinėja smulkiausias akmenėlių sudedamąsias dalis, guli po vandeniu, tampa grybienos sujungtomis uolienomis ir galiausiai kuria savo pasaulį ant besisukančio stalo - gravitacijos disko. Įdomiausia, kad visą šį pasakojimą jie veikia kartu, kuria savo veiksmais, įsiklausydami į informaciją, pateikiamą pasakotojo. Kiekvienas iš jų gali papildyti, pratęsti, užsibūti ar vėl grįžti ten, kur jiems įdomiausia. Visos priemonės, naudojamos pasakojimo metu, yra išbandytos su specialiomis grupėmis ir gali veikti atskirai kaip sensorinės emocijų reguliavimo priemonės. Taigi, stebinčiam mokyklos kolektyvui taip pat gali suteikti patirties ir naujų idėjų, kas gali pagelbėti jū mokiniams išbūti, apsijungti, nurimti ir susikaupti. Galbūt taip net sunkūs mokslai gali kelti džiaugsmą. \nSpektaklis gali vykti nedidelėje ar didesnėje salėje, jam reikalinga akustinė ramybė ir plokščios grindys, ant kurių galima gulėti.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"08e8ea69-82a4-4ba0-869d-dd608b29d70a","_revision":"7e0f6793-6553-4c9e-b44f-0104690c0311","id":"bffa1ea8568877e","edukacijos_pavadinimas":"Kūrybinė pažintis su knygrišyste","edukacijos_tiekejas":"Pagėgių savivaldybės Martyno Jankaus muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":90,"aprasas":"Domina knygos kultūra, jos istorija ir knygrišystės amatas? Pagėgių savivaldybės Martyno Jankaus muziejaus edukacinis užsiėmimas suteikia unikalią galimybę pažinti knygos kelią nuo popieriaus gamybos ir spausdinto teksto iki knygrišio preso. Dalyviai susipažins su knygrišio amatu, jo įrankiais, medžiagomis ir tradiciniais dekoravimo būdais, taip pat sužinos naujų sąvokų ir terminų, svarbių šio meno pažinimui.\n\nEdukacinio užsiėmimo metu moksleiviai supažindinami su pagrindiniais knygos raidos etapais Lietuvoje ir pasaulyje, aptaria skirtingų laikotarpių knygų formas, jų privalumus ir trūkumus. Muziejuje jie galės apžiūrėti vieną įdomiausių eksponatų – „Amžinosios Rambyno kalno knygos“ kopiją, įrištą laikantis viduramžių knygrišystės tradicijų. Ši patirtis leidžia geriau suprasti knygos istoriją, jos kultūrinę reikšmę ir vietą etnokultūroje.\nPraktinėje dalyje kiekvienas mokinys riš knygelę pasirinktu būdu: japonišku įrišimu, „Dos-à-dos“ įrišimu arba knygelė ant lazdelės. Užsiėmimo metu mokiniai lavins kūrybiškumą ir vaizduotę, dekoruodami knygos viršelį derindami senovinio dekoro elementus su marmuruoto popieriaus detalėmis. Dalyviai turės galimybę praktiškai išbandyti autentiškus knygrišio įrankius ir priemones, pajusti, kaip vyksta knygos rišimo ir dekoravimo procesas.\nŠis edukacinis užsiėmimas ne tik supažindina su knygrišystės menu, bet ir skatina kūrybiškai pažinti tautos kultūros tradicijas, ugdo mokinių kantrybę, kruopštumą, dėmesingumą ir atsakomybę. Užsiėmimo pabaigoje surengiama dalyvių darbų paroda, kurioje mokiniai gali pasidžiaugti savo kūryba, aptarti naujai įgytas žinias. Edukacijos metu suteikiame galimybę pažinti „knygrišystės amatą iš arti, išmokti naujų įgūdžių ir susikurti rankų darbo knygelę.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Dizainas","savivaldybe":"Pagėgių sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"08f14927-849d-4857-9e45-c19f93e0c28f","_revision":"60382f51-e539-497f-b4fc-7cefabcb5da3","id":"0f08804da9138d8","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „NASA astronautai“","edukacijos_tiekejas":"MB GoCrazy LT","pritaikyta_klasems":"5; 6","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"- Sužinosime įdomiausius faktus, apie raketas, skrydžius, kosmines technologijas, dangaus objektus, tarptautines organizacijas; - Vykdysime raketų kūrimo dirbtuvėles; - Išbandysime mūsų sukurtą orginalų, raketų paleidimo aparatą su užvedimo rakteliu ir elektroniniu laikmačiu. - Variklio pagalba paleisime raketą į 100 metrų aukštį, iš kurio, sėkmingai išsiskleidus parašiutui, ji griš atgal ir bus padovanota mokiniams; - Kartu atliksime astronautų mankštą, bei paragausime sauso astronautų maisto; - Žaidimo metu \"Mitas, ar teisybė\" gilinsime žinias, skatinsime kritinį mąstymą. Sužinosime apie skirtingas tautas, jų pasiekimus, motyvus kosminėse technologijose; - Atskleisime, kaip Lietuva prisideda, prie skirtingų organizacijų, kokius palydovus yra paleidusi, susipažionsime su žymiais lietuviais, nusipelniusiais astronautikos srityje. - Organizuosime viktoriną, kurios metu vaikai sužinos begalę „kiečiausių“ dalykų apie kosmosą, astronautiką bei kosmines raketas; - Renginio gale diskutuosime, ką naujo ir netikėto sužinojome, taip pat kuo reiktų domėtis savarankiškai, norint ateityje tapti astronautu, arba lėktuvo pilotu.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Daugiakultūriškumas; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0904c446-e028-482c-a33b-960044166538","_revision":"b8c4790b-3dbb-43f7-acf2-55493732a440","id":"717d2c7421a73a4","edukacijos_pavadinimas":"Kaip Vilnius švenčia Kalėdas","edukacijos_tiekejas":"Milisenta Misevičiūtė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Interaktyvios ekskursijos po Vilniaus senamiestį metu susipažinsime su Kalėdų laikotarpio šventėmis, skirtingų religijų maldos namų ypatumais, atliksime užduotis, padedančias geriau pažinti tautų įvairovę, rinksime gražiausią kalėdinę vitriną, ragausime, spėliosime, žaisime, stebėsimės, juoksimės, pažinsime, fotografuosimės su eglute, tai yra švęsime šventes!","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-06-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"090bde6a-0b4b-4367-9055-6620ca56f7f6","_revision":"56e397a6-4544-4c35-86eb-88d0e7a0f397","id":"2c8567713cbe873","edukacijos_pavadinimas":"Nuo Ožkabalių iki Vilniaus: Jono Basanavičiaus gyvenimo keliu","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Ar esate pasiruošę žinių ir potyrių kupinai išvykai, kuri Jus ves spalvingu J. Basanavičiaus gyvenimo keliu? Maršruto pradžia – patriarcho vaikystės kaimas, kuriame pažinsite kaip prijuosčių raštai margą Sūduvos kultūrą. Norėdami pasimokyti medicinos ir tautinės vaistininkystės paslapčių – keliausite į Bulgariją. Kita stotelė – Praha, miestas, kuriame gimė pirmas lietuviškas laikraštis „Aušra“. Išsiaiškinę jo steigimo aplinkybes ir reikšmę, kartu su knygnešiu, gabenančiu „Aušrą“, grįšite į Lietuvą. Kelionę baigsite Vilniuje, gvildendami detektyvo vertas užduotis, susijusias su Lietuvos Nepriklausomybės Akto pasirašymo istorija. Pažadame, jog namo grįšite protingesni, sveikesni ir laimingesni.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Vilkaviškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"09111230-fd98-44e3-9438-e246892d82bc","_revision":"4786c66b-42e0-4cd4-8b6d-165b0e903c16","id":"1e3cccd6530515c","edukacijos_pavadinimas":"Legenda ir tikrovė","edukacijos_tiekejas":"Nacionalinis muziejus Lietuvos Didžiosios Kunigaikštystės valdovų rūmai","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Legenda apie Vilniaus įkūrimą yra vienas populiariausių senosios Lietuvos pasakojimų. Pirmą kartą jis užrašytas apytikriai XVI a. III dešimtmetyje Lietuvos metraščiuose. Legendoje užšifruota daug svarbios informacijos apie miesto istoriją. Vilniaus įkūrimo data įprasta laikyti jo pirmąjį paminėjimą rašytiniuose šaltiniuose. Lietuvos sostinė pirmą kartą paminėta1323 m. Lietuvos didžiojo kunigaikščio Gedimino laiškuose, kuriais jis kreipiasi į Vakarų Europos kraštų pirklius ir amatininkus, ragindamas vykti į Vilnių. Ši aplinkybė rodo, kad Vilnius jau XIV a. pradžioje buvo reikšminga gyvenvietė. Tačiau 1323 m. yra daugiau simbolinė miesto įkūrimo data, nes archeologinių tyrimų duomenys rodo, jog gana stambių gyvenviečių Neries ir Vilnelės santakoje būta ir anksčiau, o Žemutinės pilies mūrai datuojami XIII a. Gediminas neįkūrė Vilniaus, tačiau veikiausiai būtent jis pavertė Vilnių Lietuvos valdovo rezidencija ir valstybės sostine. Todėl Vilniaus, kaip miesto bei sostinės, istorijos pradžios siejimas su Gedimino valdymo laikais yra visiškai pagrįstas. Edukacinio užsiėmimo tikslas – autentiškoje aplinkoje, įtraukiant į aktyviais veiklas, supažindinti su Vilniaus miesto įkūrimo legenda. Edukacinio užsiėmimo metu mokiniai prisimins Vilniaus miesto įkūrimo legendą, remiantis istoriniais šaltiniais, archeologiniais tyrimais bus bandoma išsiaiškinti, kas Geležinio vilko legendoje tikra, o kas išgalvota. Teorinio ir praktinio darbo metu ieškosime atsakymo, kokį vaidmenį suvaidino Geležinio vilko pasirodymas Lietuvos didžiojo kunigaikščio Gedimino sapne ir kodėl ši legenda itin išpopuliarėjo XVI a. Edukacinis užsiėmimas skirtas 1–4 klasių mokiniams, parengtas orientuojantis į pradinio ugdymo programos pasaulio pažinimo turinį ir nuostatas. Užsiėmimo veiklos ir metodai koreguojami pritaikant amžiaus tarpsniui. Koreguojama ir trukmė: 1–2 klasių mokiniams užsiėmimas trumpesnis (60 min.), 3–4 klasių mokiniai veiklas vykdo 90 min","galioja_nuo":"2021-10-19","galioja_iki":"2024-10-08","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"091824ec-06c5-4e9e-ba9c-bafe3e439a5f","_revision":"8ae71b03-a5aa-41b4-bfc5-e541446770b3","id":"75fdf308029398c","edukacijos_pavadinimas":"Kaip Natukas Pauzės ieškojo","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Kviečiame smalsuolius į kelionę po lietuviškos muzikos pasaulį, kur susiskirstę komandomis ar po vieną, jie atliks įvairias užduotis ir padės Natukui surasti pamestą Pauzę, o pakeliui atras ir atsakymus į visus muzikinius klausimus. Žaidimo tikslas – netradiciškai, įdomiai pristatyti lietuviškos operos raidą Kaune nuo 1921 m. iki šių dienų. Žaisdami mokiniai išmoks atpažinti lietuviškas operas bei jų kūrėjus, susipažins su operų pastatymais, scenografija, kostiumais, išmoks pagrindines su opera susijusias sąvokas. Užsiėmimo eiga: 1. Lankytojai supažindinami su parodos erdve bei ten esančia informacija. 2. Pasiskirstome komandomis. 3. Žaidžiame žaidimą – ieškome pauzės. Žaidėjai traukia burtus ir pagal juos paskirstomi į komandas. Komanda išsirenka norimos spalvos kėgliuką, su kuriuo keliaus per žaidimą. Ridenamas kauliukas. Žaidimas sudarytas iš 32 plokštelių, turinčių savo simbolį: atsistojus ant jos reikia atlikti duotą užduotį. Simbolių reikšmės: 1. Dėlionės detalė – sudėlioti dėlionę. 2. Žiūronai – ištraukus kortelę su kostiumo ar scenografijos fragmentu, surasti ir pasakyti iš kokios operos ir kokia tai dalis. 3. Klaustukas – atsakyti į klausimą. 4. Akiniai – iš kelių variantų išrinkti teisingą atsakymą. 5. Užlipus ant juodos plokštelės – ėjimą praleisti. Laimi greičiausiai užduotis įveikusi komanda. Žaidimo metu ne tik gilinamos mokinių žinios apie kultūrą, bet ir lavinamas pastabumas, loginis mąstymas, bendradarbiavimo kompetencija. Užsiėmimas gali būti pritaikytas vaikams su judėjimo, proto negalia, raidos sutrikimais - esant tokiam poreikiui prašome apie tai informuoti užsakymo metu. Užsiėmimas vaikams su judėjimo negalia vedamas ne didesnei nei 5 vaikų grupei ir keliems, juos lydintiems asmenims.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Muzika; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"09202364-7113-438a-acca-8d2ad4852445","_revision":"4e576d1c-3fd4-4a7f-928b-d7bc045b7169","id":"6ebf24cd29785dc","edukacijos_pavadinimas":"Architektūros dirbtuvės: globalių iššūkių lokalūs sprendiniai","edukacijos_tiekejas":"Aleknaičių bendruomenė","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":120,"aprasas":"Žmogaus kuriama aplinka jau ilgą laiką vertinama atsižvelgiant ne tik į jos estetines savybes, bet ir į ilgalaikiškumą, naudotojų patirtį,, statybos kainą ir greitį. Vis dėlto, dėl žmogaus vykdomos veiklos šylant klimatui ir skirtingose pasaulio vietose kylant vis sunkesniems ekologiniams iššūkiams, pastaraisiais dešimtmečiais į statybos industriją žvelgiama ir per jos poveikio aplinkai prizmę. Kodėl naudojame medžiagas, kurių išgavimas daro neginčijamą žalą ekologinėms sistemoms? Ar įmanoma ir ar būtina suderinti pastatų estetiką, ilgalaikiškumą, prieinamą kainą bei efektyvų statybų procesą ir sykiu siekti ekologiškumo bei tvarumo? Ar praeityje naudotos tvarios statymo technologijos gali būti pritaikytos šiandien?\r\n\r\nŠiuos ir kitus klausimus, susijusius su tvarios architektūros kūrimu, kartu su mokiniais spręsime pirmojoje pristatomo užsiėmimo dalyje. Per šias 40 susitikimo minučių mokiniai susipažins su statybos industrijos poveikiu gamtai, sužinos, kokios medžiagos yra tvarios ir gilinsis į tai, kaip skirtingų kraštovaizdžių savybės gali paveikti architektūrinius statomų pastatų sprendimus. \r\n\r\nAntroje užsiėmimo dalyje mokiniai bus kviečiami patys sukurti kraštovaizdžio modelį ir tyrinėjant skirtingų medžiagų savybes suprojektuoti tvaraus pastato maketą. Užsiėmimo eigoje mokiniai bus kviečiami per paskirtą laiką priimti su kuriamo maketo eiga susijusius sprendimus: kokių reikės eskizų, kokios pagal juos turi būti parinktos ir išbandytos medžiagos, kokie bus statomi pastatai. Užsiėmimo pabaigoje, edukacinį užsiėmimą vedančiojo asmens palaikomi, mokiniai bus kviečiami pristatyti ir aptarti sukurtus pastatų maketus.\r\n\r\nŠio užsiėmimo metu mokiniai ugdys aplinkos ir tvarios plėtros supratimą – susipažins su statybos pramonės poveikiu gamtai, įskaitant medžiagų išgavimo ir naudojimo įtaką aplinkai. Kurdami tvaraus pastato maketą mokiniai taip pat ugdys kūrybiškumo, kritinio mąstymo ir darbo grupėse įgūdžius.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Architektūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"09275225-ab4a-4bc7-8da8-5c5192537570","_revision":"4d71bec1-aefc-419e-8985-7382a6195adc","id":"d517158cfed7631","edukacijos_pavadinimas":"Baltų ženklai ir simboliai","edukacijos_tiekejas":"Žemaitijos saugomų teritorijų direkcija","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Niekur kitur pasaulyje nėra išlikusi tokia ženklų daugybė, kaip pas mus. Baltų protėviai - latviai ir lietuviai yra paskutinė švari indoeuropiečių atšaka. Mūsų senoliai uoliai siekė išlaikyti savo pirminę religiją, kuri šiandien vadinama pagonybe. Dažnai baltų kultūroje naudota simbolika atspindi tai, kuo gyveno to meto žmonės: žemės maitintojos šventumą, dangaus kūnų ir dievybių garbinimą, kasdienės buities ritualus ir pagarbą augmenijai bei savo artimui. Unikalūs, su ypatingomis reikšmėmis, baltų-lietuvių simboliai ir ženklai lydėjo žmogų visuose gyvenimo etapuose, nuo gimimo iki mirties, saugodami jį, nešdami sėkmę arba suteikdami trokštamų savybių. Simbolių jėga tikėta nuo gilios senovės, todėl jų įtaka žmogui buvo tikrai didelė. Ne veltui visi žmogaus kurti, buityje naudojami daiktai, namai ir drabužiai buvo puošiami teigiamais, sakralinę reikšmę turinčiais simboliais. Tačiau laikui bėgant jų tikroji reikšmė tautoje pasimiršo. Nors simboliai ir buvo saugojami ir perduodami iš kartos į kartą, bet, šiai dienai, didžioji lietuvių dalis apie senuosius simbolius turi tiktai bendrą nuovoką. Šios edukacijos metu dalyviai bus supažindinami su mūsų senovės protėvių baltų tikėjimu ir mitologija, įgis teorinių žinių apie tikėtus simbolius ir ženklus, jų reikšmę ir svarbą praeityje. Pasakojimo metu išgirs ir sužinos, kurie simboliai ir ženklai simbolizuoja stichijas: ugnį, vandenį, orą ir žemę, o už kokių ženklų slypi gilios prasmės. Edukacijos praktinėje dalyje dalyviams bus suteiktos galimybės patiems pasigaminti savo „baltišką“ talismaną\/suvenyrą. Pasitelkę tam tikras dailės priemones ar prisirinkę augalinių medžiagų iš šalia esančio miško, galės nusipiešti, suklijuoti ar kitaip dekoruoti patikusį baltų simbolį ant specialiai paruošto akmenėlio. Toks būdas – piešimas ant akmenų - lavina dalyvių fantaziją ir rankų motoriką, taip pat teikia atsipalaidavimą, tai veikia kaip savotiška terapija. Savo rankomis susikurtą talismaną\/suvenyrą dalyviai pasiims su savimi.","galioja_nuo":"2022-01-03","galioja_iki":"2025-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Kelmės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0931c766-1858-425b-aa16-e74aab1065b0","_revision":"9619e17e-1ddf-4d8b-917e-ceace1395ead","id":"4f8632b9784abfc","edukacijos_pavadinimas":"Orientacinis pasivaikščiojimo žaidimas BIRŠTONAS - KARALIŠKOJO MIESTO PASLAPTYS","edukacijos_tiekejas":"MB \"Treniruotas protas\"","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6","kaina":8.0,"trukme":120,"aprasas":"Orientacinis pasivaikščiojimo žaidimas BIRŠTONAS - KARALIŠKOJO MIESTO PASLAPTYS - interaktyvi ekskursija, pasakojanti negirdėtą kurorto istoriją ir kviečianti aktyviai įsitraukti pačius žaidėjus. Virtualus tik Jūsų komandai skirtas gidas privers patreniruoti kojas ir pasukti galvas - reikės įminti užuominas, atrasti paslėptas detales, atsakyti į klausimus ir tada - judėti į priekį - žingsnis po žingsnio, kol įveiksite 2 kilometrų maršrutą ir pažinsite KARALIŠKĄJĮ MIESTĄ - BIRŠTONĄ. O jei būsite labai atidūs - pažadame, kad išvaikščiosite banginio formos maršrutą, tik reikės labai pasistengti","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Skulptūra","savivaldybe":"Birštono sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"09360530-dd37-4092-85c7-80a03e728c1a","_revision":"c9e73c65-e36c-4253-802e-15a1e7497617","id":"524fa47861fd4b9","edukacijos_pavadinimas":"Žaidžiame Ti Ta To 1-4 kl.","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":2.0,"trukme":null,"aprasas":"„TI TA TO“ edukacinis užsiėmimas – tai neužmirštama kelionė į garsų pasaulį, kuriame persipina gamtos ir žmogaus sukurta muzika. Užsiėmime susipažinsite su senaisiais lietuvių liaudies instrumentais žiūrėdami animacinį filmą \"Žaidžiame TI TA TO\", gyvu atlikimu išgirsite, kaip skamba: kanklės, skudučiai, kaulo ūžynė ir kt. Taip pat pakviesime pačius išsibandyti muzikos instrumentus ir pasipraktikuoti mušant ritmą \"TI TA TO\". Rekomenduojamas etnokultūriniam, muzikiniam ugdymui. Užsiėmimą galime pravesti vaikams su intelekto sutrikimu, judėjimo, klausos negalia - filmas išverstas į lietuvių gestų kalbą. Apie specialiuosius grupės poreikius prašome informuoti užsakymo formoje. Atkreipiame dėmesį, kad užsakant paslaugą grupei su klausos negalia, ją reikėtų užsakyti kuo anksčiau, kadangi turėsime užsakyti vertėjo į lietuvių gestų kalbą paslaugas ir išsiųsti užsiėmimo santrauką susipažinimui.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Muzika; Etninė kultūra","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0957f28c-20f6-4ce2-ab54-a8a41c2d9c83","_revision":"37b5f581-d669-45c5-bb08-17e2b27c6ea3","id":"29cc6313ffc93ac","edukacijos_pavadinimas":"Eilėraščio ir paveikslo dialogas: interpretacijų galimybės","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga MO muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":90,"aprasas":"Šioje edukacijoje visi dalyviai panirs į unikalią patirtį, kurioje menas ir poezija susilieja į vientisą kūrybinį dialogą. Edukaciniame užsiėmime dalyviai atras naujas meno suvokimo ir analizės galimybes sujungdami poezijos ir dailės pasaulius. Giliausias sielos kertes paliečianti poezijos galia ir abejingų nepaliekanti šiuolaikinė kūrybinė ekspresija meno kūriniuose – mokinius įtrauks tyrinėti šių galingų kūrybos išraiškų simbiozę. Meninio lauko gausoje ir edukatorių kuriamoje saugioje diskusijai ir minčiai erdvėje, mokiniai ugdys kritinį mąstymą, kūrybiškumą ir pajus gilų meno poveikį. Užsiėmimo metu mokiniai ne tik susipažins su įvairia bei turtinga MO muziejaus kolekcija parodų erdvėse ir šiuolaikine poezija, bet ir neabejotinai įgys naudingų įgūdžių, kuriuos galės pritaikyti savo praktiniame ir kultūriniame gyvenime.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"095e212a-e1f1-4d29-a721-8e2f5e702149","_revision":"e9c2fbfb-f045-471a-9eab-1b14bd9262d9","id":"c5b222bfa52c9f0","edukacijos_pavadinimas":"Orientacinis žaidimas \"Atrask, pažink, tyrinėk\"","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Trakų Vokės dvaro sodyba\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Didelis gyvenimo tempas ir aktyvus informacinių technologijų skverbimasis į kasdienį gyvenimą paveikia mokinių įsitraukimą į aktyvų laisvalaikį. Kartos keičiasi, keičiasi įpročiai ir pomėgiai. Kokį džiaugsmą kažkada suteikdavo išvykos į gamtą ar kaimą. Šiandien tenka sugalvoti įdomių žaidimų, kad vaikai norėtų žaisti, dalyvauti užsiėmimuose, kad judrūs žaidimai konkuruotų su kompiuteriniais. Orientacinis žaidimas – tai veikla skirta moksleiviams, kurie nori su vietovės lankytinais objektais susipažinti kitaip. Tikslas – ne tik surasti užduotyje aprašytą vietą ir susiorientuoti aplinkoje, tačiau svarbu įveikti logines, su dvaro gyvenimu susijusias užduotis, taip praplečiant savo akiratį ir papildant istorines žinias. Atvykę išbandyti orientacinį žaidimą dvaro teritorijoje, moksleiviai atras daug įdomių objektų, patrauklių, vietų. Žaidimo pavadinime slypi kvietimas jas atrasti, pažinti ir tyrinėti. Orientacinis žaidimas – smagi, aktyvi ir įtraukianti veikla. Tai lyg varžybos, kurioms nereikia specialaus fizinio pasiruošimo, todėl dalyvauti gali visi mokyklinio amžiaus vaikai. Supažindinus su žaidimo taisyklėmis dalyviai yra paskirstomi arba pasiskirsto patys į nedideles komandas. Vadovaudamiesi stilizuotu teritorijos žemėlapiu ir užduočių tekstais išgvildena užduotis, o teisingus atsakymus suranda pažymėtose vietose esančiose lentelėse su žaidimo simboliais. Žaidimą laimi daugiausia teisingų užduočių per trumpiausią laiką išsprendusi komanda. Orientacinis žaidimas \"Atrask, pažink, tyrinėk\" – tai aktyvi edukacinė kelionė, pasakojanti negirdėtas dvaro gyvenimo istorijas ir kviečianti aktyviai įsitraukti pačius žaidėjus. Laimėjusios komandos laukia apdovanojimas, o kitų dalyvių – azartas, lenktyniavimo ir pažinimo džiaugsmas.","galioja_nuo":"2022-01-03","galioja_iki":"2025-01-02","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"097c59ae-c09c-4f23-a13c-ce6243f37847","_revision":"dcb4f750-8afe-4381-b28f-a34324668f74","id":"40509723273e805","edukacijos_pavadinimas":"Kaligrafija per poeto Justino Marcinkevičiaus kūrybą","edukacijos_tiekejas":"Prienų Justino Marcinkevičiaus viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"9; 10","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Kadangi Justino Marcinkevičiaus vardas ir pavardė susideda iš 20 ženklų, kaligrafijos dirbtuvių metu mokiniai sužinos 20 įdomių poeto Justino Marcinkevičiaus biografijos faktų, kurie bus pateikti trumpais sakiniais, demonstruojamais skaidrėse ir užrašytais pasitelkiant kaligrafijos teorijos pagrindus: ritmiką, kompoziciją, ekspresiją, nuotaikos perteikimą, skirtingų šriftų dinamiką. Dirbtuvės vyks poeto Justino Marcinkevičiaus memorialiniame kambaryje, kuriame eksponuojama asmeninė poeto biblioteka. Praktinė dalis prasidės nuo improvizuoto linijų ritmo, nerašant jokių raidžių, netgi siūlant užmiršti jų formas ir intuityviai kurti savus, naujus ženklus. Rašant juos sužadinamas jautrumas, susikaupiama meditacijai. Vėliau, šiek tiek atsipalaidavus, bus gilinamasi į bene populiariausio kaligrafijos šrifto – kursyvinio šrifto – pagrindus, kurio mokoma viso pasaulio kaligrafijos dirbtuvėse ir kursuose. Taip pat užsiėmimo dalyviai susipažins su įvairiais nematytais kaligrafiniais įrankiais, juos išbandys ir supras kokią įtaką jie daro rašymo procesui. Galiausiai kiekvienas mokinys individualiai pasirinks poeto Justino Marcinkevičiaus kūrinį, kurį interpretuodamas pritaikys kaligrafijos raiškos priemones, bei sukurs plakatą. Kaligrafijos dirbtuvių metodai ir turinys bus adaptuojamas pagal amžiaus grupes, kūriniai bus parenkami atsižvelgiant į mokinių brandą ir teksto suvokimo lygį. Dirbtuvių metu bus siekiama lavinti kiekvieno individo braižo savitumą, plėtoti emocinį pradą, atskleisti rašymo priemonių galimybės, formuoti tikrą, išgyventą teksto supratimą, kai mokiniai geba knygines žinias sieti su sava patirtimi, rasti ir palyginti panašumus ir prieštaravimus, apmąstyti naują informaciją ir ją pritaikyti praktiškai, kurti autentišką skaitančiojo ir skaitomo teksto santykį. Siekiama, jog mokiniai išmoktus praktinius įgūdžius ne tik pritaikytų tolimesnėse savo veiklose, bet ir prisimintų, kad kaligrafija yra ne tik gražus ir aiškus raštas, bet ir savireguliacijos būdas.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2024-12-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":"Prienų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"09810ff3-d2d4-467f-a062-4d570561a907","_revision":"befd29de-089c-46f2-bdd3-5e6444345311","id":"217eae74bbd5580","edukacijos_pavadinimas":"„Tautiniai instrumentai – Lietuvos paveldo dalis“","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos karalienės Luizės jaunimo centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinė programa „Tautiniai instrumentai – Lietuvos paveldo dalis“ – tai gyvas ir įtraukiantis užsiėmimas, kviečiantis mokinius pažinti lietuvių liaudies muzikos pasaulį per autentiškus tautinius instrumentus. Užsiėmimo metu dalyviai ne tik sužinos apie instrumentų istoriją, paskirtį ir reikšmę, bet ir turės unikalią galimybę patys juos išbandyti, kurdami garsus ir ritmus. Programos tikslas – stiprinti tautinį tapatumą, ugdyti kultūrinį sąmoningumą bei kūrybiškumą žaismingoje ir aktyvioje aplinkoje Klaipėdos Karalienės Luizės jaunimo centre. Užsiėmimai pritaikyti 1- 4 kl. mokiniams, užtikrinant tiek teorinį, tiek praktinį pažinimą bei skatinant bendravimą ir komandinį darbą.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Muzika; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"09aa4a04-659c-4727-b072-920f81d2fd5e","_revision":"53d1543b-aac2-4650-b259-1020f310f2c1","id":"85e48effa912e23","edukacijos_pavadinimas":"INTEGRUOTA LITERATŪROS IR DAILĖS PAMOKA. Poezija ir dailė: ieškome lyrinio subjekto","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga MO muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo pagrindinis tikslas yra suteikti mokiniams ir mokytojams galimybę, per meno, dailės kūrinius suprasti šiuolaikinę poeziją, gebėti ją analizuoti, patirti džiaugsmo būseną skaitant šiuolaikinių autorių poeziją. Užsiėmimas vyksta parodos erdvėje. Mokiniai yra supažindinamai su tuo metu eksponuojama paroda MO muziejuje, pristatoma parodos koncepcija, parodos kuratoriai. Po pažintinės veiklos su paroda mokiniai leidžiasi į tyrinėjimo ir smalsumo kelionę po poezijos ir meno pasaulį. Klausiame - Ar teksto interpretacijos principai gali padėti suvokti dailės kūrinį? Taip, juk vaizdą kuria ir eilėraštis, o paveikslo esmę galima nusakyti žodžiais. Užsiėmimo metu edukatorius kartu su mokiniais bendrai analizuoja eilėraščio ir meno kūrinio ar kūrinių sąsajas. Diskusijų pagalba bandoma šiuos abu meno kūrinius sugretinti, rasti ir aptarti bendrus terminus kurie aktualus abiem meno sritim (subjektas, metafora, spalva, forma, kompozicija, kontrastas, erdvė, laikas ir kt.). Kviečiame mokinius dirbti nedidelėse grupėse, pratybų lapuose mokiniai iš pradžių raštu apibūdina lyrinio subjekto būseną, o vėliau tarp dailės kūrinių ekspozicijoje ieško eilėraščio vizualinio atitikmens. Suradę tariasi tarpusavyje, argumentuoja savo pasirinkimą. Mokiniai greta pasirinkto dailės kūrinio kitiems užsiėmimo dalyviams surengia trumpą pristatymą, siejantį meno kūrinį ir eilėraštį, kalbėdami pagrindžia savo nuomonę ir vartoja išmoktas literatūros ir dailės sąvokas. Edukacinis užsiėmimas baigiamas, bendra diskusija, savo nuomonių išsakymu, bei individualia refleksija ir tam specialiai paruoštais klausimais.","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2025-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"09bee182-5ac2-4ad8-8c94-f02c06aa59a0","_revision":"ed00e36e-b060-406d-a825-053b12739617","id":"db50c32ea3d2d98","edukacijos_pavadinimas":"Baltų gentys (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":1.0,"trukme":45,"aprasas":"Šioje edukacinėje programoje susipažinsime su mūsų protėvių – baltų genčių – atsiradimu ir raida, vedusia link viduramžių Lietuvos valstybės susidarymo. Trumpai apžvelgsime istorinius procesus ir priežastis, lėmusias tai, kad šiandien baltai tebegyvuoja, ir išnagrinėsime kiekvienos baltų genties ypatybes, joms būdingus archeologinius dirbinius. Virtualios edukacinės programos pabaigoje kiekvienas dalyvis, atsakęs į specialios anketos klausimus turės galimybę sužinoti, kurios baltų genties savybėmis jis pasižymi.","galioja_nuo":"2021-05-10","galioja_iki":"2024-05-10","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"09c142b3-60bd-491b-b2cd-6286d20a9483","_revision":"ef60bcf1-2985-4794-81f3-f7e2c957a152","id":"36328f763cdf5eb","edukacijos_pavadinimas":"Pirmoji pažintis su robotais","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Edugilė\"","pritaikyta_klasems":"5; 6","kaina":10.0,"trukme":75,"aprasas":"Žodį robotas sugalvojo visai ne mechanikas, o rašytojas. Daugelis rašytojų kūrė kūrinius, kuriuose herojai buvo ne vien tik žmonės, bet ir robotai. Skaitytojai dievino mokslinę fantastinę literatūrą, kurioje vaizdžiai buvo pasakojama apie tai, kokia gali būti ateitis. O ateityje buvo vaizduojama daugybė unikalių ir nežinomų technologijų, minimi robotizuoti humanoidai, gyvensiantys tarp žmonių. Po Antrojo Pasaulinio karo buvo pradėti gaminti pirmieji robotai - žaislai.\nEdukacijos metu mokiniai paanalizuos pirmuosius robotizuotus išradimus literatūroje ir kultūroje. Sužinos, kaip atrodė\npirmieji robotai – žaislai. Mokiniai užsiėmimo metu sukonstruos roboto modelį, sujungs jį su energijos šaltiniu ir varikliu. Pažintinė dalis: teorinės dalies metu mokiniai stebės filmuką apie robotų atsiradimą literatūroje ir pop kultūroje. Kūrybinė veikla: iš skirtingo tipo medžiagų sukonstruos roboto modelį. Praktinė mokslinė veikla: modelyje sujungs elektros šaltinį su varikliu, kurio dėka robotas judės ir suksis. Tikslas - susipažinti su robotų atsiradimo istorija literatūroje ir pop kultūroje. Uždaviniai: 1. Palyginti senovinius robotus - žaislus su šiuolaikiniais.\n2. Ugdyti techninius, konstrukcinius, kūrybinius ir meninius įgūdžius bei gilintis į istorijos, fizikos kultūros pažinimą. 3.\nPadėti mokiniams suprasti, kaip vyko technikos kultūros pažanga. 4. Sukurti roboto modelį ir įdiegti veikimo mechanizmą.\nPriemonės: variklis, baterijos laikiklis, laidai, gnybtų kaladėlė, baterija AA, karšti klijai, užtrauktukas, dekoravimo priemonės (blizgučiai, šinilinės vielutės, burbuliukai, akytės), atsuktuvai, replės. Rezultatai: kiekvienas mokinys susikonstruos judantį, besisukantį robotuką. Robotukai liks vaikams.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dizainas; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"09c41136-0ca5-4b50-85df-8c125e4bf9af","_revision":"ff0ed1c0-6c4e-49ee-a3a9-f7a62d54cf43","id":"b228e46eaf8ceb4","edukacijos_pavadinimas":"Skambanti Europa","edukacijos_tiekejas":"Gabrielė Ašmontaitė-bačkuvienė","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":45,"aprasas":"Koncertas „Skambanti Europa“ – tai muzikinė kelionė, kurios metu klausytojai bus supažindinti su ryškiausiais Europos klasikinės muzikos kompozitoriais ir skirtingų kraštų muzikinės raiškos priemonėmis. Iliustratyvi programa leis patirti ir pažinti Prancūzijos, Austrijos, Italijos, Vokietijos, Vengrijos, Čekijos, Lietuvos, Lenkijos ir kitų Europos valstybių įvairių epochų klasikinei muzikai būdingas intonacijas, ritmus ir sąskambius. Programoje skambės kompozitorių W. A. Mozart, A. Dvorak, A. Vivaldi, G. Bizet, M. K. Čiurlionio, J. Strauss, F. Lehar, M. K. Oginski, F. Chopin, J. S. Bach kūriniai. Į muzikinę kelionę klausytojus palydės Lietuvoje ir užsienyje retas soprano, fleitos ir arfos trio: Milda Baronaitė – Gudeikienė (sopranas), Julita Puidokė (fleita), Gabrielė Ašmontaitė – Bačkuvienė (arfa).","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika","savivaldybe":null,"metine_tema":"NATO ir Europos sąjungos metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"09c63bcd-770d-44cd-8c6a-029c7c487c4e","_revision":"bba22800-d627-4617-b685-d1c943229148","id":"26973e704a13d19","edukacijos_pavadinimas":"Informacijos vandenynas: išmok plaukti ir nepaskęsi (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus apskrities Adomo Mickevičiaus viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"6; 7","kaina":1.0,"trukme":60,"aprasas":"Šiuolaikiniame pasaulyje technologijomis ir internetu vaikai pradeda naudotis vis jaunesniame amžiuje. Tai nėra savaime kenksminga, jeigu vaikas yra mokomas kaip saugiai, teisingai, etiškai tai daryti. Edukacinio užsiėmimo metu su mokiniais kalbėsime 4 temomis. 1. Informacijos šaltiniai, jų patikimumas. Ar visos enciklopedijos rašo tiesą? Ar galima pasitikėti visais „Wikipedia“ straipsniais? Ar visi internetiniuose portaluose rašomi dalykai yra tiesa?; 2. Melagienos, netikros žinios, netikros antraštės – kaip atskirti tikrą antraštę nuo padirbtos, kaip neatiduoti vertingos asmeninės informacijos? Kam reikalingos melagienos? 3. Propaganda. Kas yra propaganda? Pagal tai, kaip objektyviai propagandai yra naudojama informacija, ją galima skirstyti į baltąją, juodąją ir pilkąją – kaip atskirti propagandos tipą? 4. Autorinės teisės. Piratavimas. Kaip galima teisingai pasiskolinti norimą paveikslėlį ar tekstą savo rašto darbui? Kiekviena tema bus iliustruojama pavyzdžiais, praktinėse užduotyse mokiniai mokysis vertinti informacijos šaltinius, atpažinti melagienas, diskutuos apie propagandą knygose, animacijoje, filmuose. Užsiėmimo pabaigoje vyks žinių užtvirtinimo žaidimas „Tiesa\/Melas“. Edukacija bus vykdoma per bibliotekos „Zoom“ paskyrą, užtikrinant, kad prie renginio galės prisijungti tik registruoti dalyviai.","galioja_nuo":"2021-05-10","galioja_iki":"2024-05-10","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"09c90ffc-1830-40d6-8352-d96b4e514f50","_revision":"7a3da50f-ef12-4b9f-8f19-e5305e6fec2e","id":"c5f881c130f462a","edukacijos_pavadinimas":"„Detalė + Detalė = Robotas“","edukacijos_tiekejas":"Mažeikių Henriko Nagio viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":100,"aprasas":"Užsėmimo metu suteiksime galimybę moksleiviams išbandyti inžinerinius Fishertechnik ir robotikos (Mindstorm EV3, Lego WeDo 2.0 education) konstruktorius, aptariant jų veikimo principus ir galimybes. Pristatysime sukonstruotą Mindstorm EV3 modelį – „roboto ranką“, moksleiviai galės išbandyti jo galimybes. Praktinio užsiėmimo moksleiviai konstruos robotą nuo pradžios „Detalė + Detalė = Robotas“ ir jį užprogramuos, kad atliktų tam tikrus veiksmus. Bibliotekoje yra dviejų rūšių konstruktorių paketai: inžineriniai „Fischertechnik“, supažindinantys su pagrindiniais mechanikos principais bei energijos, greičio, galios sąvokomis; robotikos konstruktoriai (Mindstorm EV3, Lego WeDo 2.0 education), skatinantys moksleivius konstruojant, programuojant ir eksperimentuojant pritaikyti tiksliųjų mokslų žinias. Užsiėmimo metu vadovas, taikydamas mokymosi žaidžiant metodiką skatins vaikus mąstyti kūrybiškai, kritiškai vertinti situacijas, skatins motyvaciją kurti, sieks, kad moksleiviai patirtų atradimo džiaugsmą, nes su Lego detalėmis viskas įmanoma. Bendradarbiavimas ir darbas komandoje konstravimo procese labai svarbu, nes pritaikomi problemų sprendimo, komunikavimo įgūdžiai ir tuo pat metu lavinami, nes atsiskleidžia įvairios emocijos ir idėjos tampa veikiančiu mechanizmu, kurį sukuria patys moksleiviai.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2024-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"09cdbe02-1e10-4ae5-96d6-8a70a843d736","_revision":"ca18cffb-9980-4caf-8fee-69f5f7848659","id":"5387f3a5b8324a2","edukacijos_pavadinimas":"Lėlių spektaklis vaikams „Antis, Mirtis ir tulpė”","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus teatras \"Lėlė\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":6.0,"trukme":40,"aprasas":"\"Mirtis visada šalia, dėl viso pikto. Bet nelaimes atneša ne ji, tai – gyvenimas... Beje, kaip tik jis atneša ir gerus dalykus – draugystę, pokalbius, žaidimus ir juos lydinčią šilumą. Šiek tiek keista, bet pažindami mirtį mes pažįstame ir gyvenimą bei atvirkščiai. Todėl kalbėtis apie tokius dalykus yra daug geresnis sprendimas nei slėptis ar nežinia kur sprukti. Lėlių spektaklis „Antis, Mirtis ir tulpė“ bando atskleisti tokių pokalbių svarbą bei supažindinti vaikus su gyvenimo pabaiga kaip su natūraliu gamtos cikliškumu, atsvaros gyvybei būtinybe. Į Lietuvą iš Prancūzijos grįžusi lėlininkė Jūratė Trimakaitė su tarptautine komanda sukūrė jautrų, poetišką ir kartu žaismingą spektaklį „Antis, Mirtis ir tulpė“ pagal to paties pavadinimo Wolfo Erlbrucho paveikslėlių knygą (ją 2018 m. išleido „Odilės“ leidykla). Iš knygos pasiskolinti personažai - Antis ir Mirtis, bei pasirinkta vaizdo estetikos forma, suteikia turiniui papildomą prasminį lygį bei padeda aiškiau perteikti Erlbrucho pasakojime užkoduotą parabolę apie gyvenimo ir mirties susietumą.\"","galioja_nuo":"2021-01-01","galioja_iki":"2023-12-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"09d31033-e418-4103-9cd3-3ecbecce88c3","_revision":"9f72a6fb-ceaf-4ed9-9dbd-77025074fbf6","id":"fcba27513e43827","edukacijos_pavadinimas":"Garsų, kvapų ir pojūčių spektaklis \"Vėjų Motė\"regėjimo negalią turintiems arba tiems, kurie nori pažinti pasaulį kitaip","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Stalo Teatras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":11.0,"trukme":45,"aprasas":"Kviečiame prisijaukinti tamsą.\n   Stalo teatras kviečia į garsų, kvapų ir pojūčių spektaklį „Vėjų Motė“. Naujų, neįprastų teatro formų nuolat ieškanti režisierė ir šiame spektaklyje siekia nustebinti žiūrovą – parodyti pasaulį kitaip, iš tamsos perspektyvos, „regimą“ ne akimis, bet kitomis juslėmis- ausimis, nosimi, pirštų galiukais, o svarbiausia – širdimi.\n  Senąja baltų sakme paremtą pasakojimą apie trečiąjį brolį, seka dvi pasakotojos – istorijos įgarsintojos. Žingsnis po žingsnio, nuotykis po nuotykio kartu su žiūrovais jos leidžiasi į garsų, kvapų ir vėjų magijos kupiną kelionę, saugiai veda per pievas ir miškus, plukdo per upes, skraidina aukštyn ir leidžiasi iki pat gelmių. Bet su viena sąlyga – į šią kelionę drąsiems jauniesiems žiūrovai keliauja užrištomis akimis. Ir ne šiaip keliauja, o paliečia, pajunta, patiria, atranda pasaulį tamsoje. Kuo jis skiriasi? Kaip kvepia, skamba? Ar sunku jame susigaudyti? Ir pagaliau – ką reiškia būti neregiu?\nSpektaklyje,veikia daiktai-objektai, atkeliaujantys tiesiai iš šiuolaikinės virtuvės, nors jų paskirtis scenoje – „vaidinti“ baltų sakmės personažus. Žiūrovai gali juos liesti, uostyti, spėlioti. Daugiasluoksnis ir pasakojimo žodinis audinys – sakmišku sakralumu dvelkiantį pasakojimo tekstą spektaklio kūrėjai išradingai praturtina smagiais ir netikėtais garsiažodžių priegiesmiais, būdingais lietuviškoms sutartinėms.\nSpektaklis „Vėjų Motė“skirtas regėjimo negalią turintiems žmonėms, arba tiems, kurie nori pasaulį pažinti kitaip. Jie kartu patirs, kad tamsa gali ne tik slėpti, bet ir skambėti. Kad joje lygiai taip pat ošia miškai ir žydi gėlės, sklando paukščiai, šmirinėja skruzdėlės, nardo žuvys, kad ji sklidina garsų, judesio, kvapų ir joje visai nebaugu būti.\nRežisierė, scenarijaus autorė, dailininkė – Saulė Degutytė\n Aktorės – Andžela Vitauskaitė, Eliza Bondarenko\n Spektaklyje skamba kompozitorės Snieguolė Dikčiūtės muzikos įrašai\n Techninis vadovas – Rimantas Šiekštelė","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"09e931cf-f69c-47eb-8767-bd1c7ea38e9b","_revision":"800ae4f5-5510-400a-a488-fb396ba2661b","id":"852d1c1049e3042","edukacijos_pavadinimas":"Akmenų sriuba","edukacijos_tiekejas":"Biržų rajono savivaldybės Jurgio Bielinio viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Pasakojimo menas – amžių amžius menanti tradicija, iki šiol aktyviai gyvuojanti kai kuriose šalyse, tačiau Lietuvoje jau primiršta. Šia edukacija siekiama sudominti dalyvius šiuolaikiniu pasakojimo menu naudojant rimo ir ritmo elementus. Edukacijos metu dalyviai įtraukiami į žaidimus panaudojant akmenukus, išgaus ritmus, klausysis istorijos apie kareivį, papildytos muzikinių instrumentų (barškalai, skambalai, varpeliai) skambesiu ir kartu dainuos lietuvių liaudies dainas. Pabaigus pasakoti istoriją dalyviai įtraukiami į diskusiją apie žmonių santykius ir būties prasmę, akmens reikšmę žmogaus gyvenime. Jos metu naudojama smulkioji lietuvių liaudies tautosaka apie akmenį. Edukacijos pabaigoje visus suvienys žaidimas „Akmens kelias“. Edukacijos metu bus plėtojamos dalyvių bendrojo ugdymo programoje įgytos kultūrinė, komunikavimo ir meninė kompetencijos.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Muzika; Literatūra","savivaldybe":"Biržų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"09edbad4-c678-46bd-90f3-3b735fdc6842","_revision":"8fd74c85-f1f3-45bf-abb2-c1447e6a1654","id":"5df223d0d03dcba","edukacijos_pavadinimas":"Pažintinis koncertas – susipažinimas su vario dūdomis „Zooparadas\"","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio rajono Šilagalio kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Šio kultūros ir meno renginio tikslas yra supažindinti vaikus su variniais pučiamaisiais instrumentais ir jų muzika, ugdant jų pažinimo, kūrybiškumo ir kultūrinio sąmoningumo kompetencijas. Uždaviniai apima suteikti žinių apie instrumentus, skatinti kūrybiškumą per muzikos ir gyvūnų imitacijas, įtraukti vaikus į diskusijas ir praktinius užsiėmimus, didinti kultūrinį sąmoningumą ir lavinti analitinius gebėjimus.  45 minučių trukmės interaktyvus koncertas, kurio metu vaikai žaidimo forma susipažins su variniais pučiamaisiais instrumentais ir įvairiais muzikos stiliais per „Zooparado“ kūrinius, imituojančius gyvūnus. Veikla bus papildyta vaizdine medžiaga apie instrumentus ir gyvūnus, skatins vaikų diskusijas, imitacijas ir šokius.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika","savivaldybe":null,"metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"09f7480e-d249-455e-914d-a052dccd3623","_revision":"9e2da5eb-dc56-4b8e-8206-9cffd3c54348","id":"eecac6b3b6ea9d9","edukacijos_pavadinimas":"Gyvasis Nemuno slėnis","edukacijos_tiekejas":"Aukštaitijos saugomų teritorijų direkcija","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":120,"aprasas":"Tikslas:\nSiekti, kad vaikai suprastų, kuo mums svarbus ir ypatingas kultūros paveldas, Nemuno slėnis prieš ir po kaimų iškėlimo, senosios Nemuno slėnio gyventojų tradicijos, Kauno marių gyvoji gamta aplink kultūros paveldą, kuri yra neatsiejama gamtos dalis.\n\nUždaviniai: \n1. Supažindinti mokinius su senaisiais Nemuno slėnio kaimais ir jų legendomis. \n2. Supažindinti vaikus su kultūros ir gamtos paveldo objektais Kauno marių regioniniame parke, Pakalniškių pažintiniame take.\n3. Supažindinti su Nemuno slėnio vaikų, piemenėlių žaidimais, gyventojų legendomis, pasakojimais, iškeltų žmonių istorija. \n4. Siekti, kad vaikai suvoktu Nemuno slėnio kaimų iškėlimo istoriją, kuo kultūros paveldas mums svarbus ir įdomus (Pakalniškių piliakalnis, Kauno tvirtovės statinys Vaišvydavos blindažas). \n5. Supažindinti vaikus, kaip atsirado Kauno marių regioninis parkas, kas jame saugoma, kas yra saugomos teritorijos.\n\nVeikla prasideda Kauno marių regioninio parko lankytojų centre, kuriame susipažįstame su Nemuno slėnio kaimų iškėlimo istorija, legendomis, pasakojimais. Terminalų pagalba tyrinėjame senųjų kaimų buitį, senolių pasakojimus, susipažįstame, kaip atsirado Kauno marios, kas nutiko su iškeltomis sodybomis, legendų apipintomis rėvomis. Tyrinėjame Kauno marių regioninį parką, kultūros paveldą Kauno marių pakrantėse, kaip jame glaudžiasi reti gyvūnai ir augalai. Vykstame į Pakalniškių pažintinį taką žaisti žaidimo Nemuno slėnio lobis, jo metu susipažinsime su Pakalniškių piliakalniu, Pažaislio architektūriniu ansambliu, Vaišvydavos blindažu, gamtos vertybėmis. Žaidimo metu surasime laumių karalienės \"Žaisos\" lobį. Žaisdami vaikai išmoks piemenėlių žaidimų, pasidaryti švilpynę ir nupinti kilimėlį iš vandens ar pievos augalų.\nEdukacijos metu siekiama, kad vaikai suprastų kuo svarbi Nemuno slėnio istorija, kad kultūros paveldas neatsiejamas nuo gamtos. Veiklą įgyvendina Aukštaitijos saugomų teritorijų direkcijos Kauno marių regioninio parko grupės specialistai.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"09fd6568-68f1-4181-bc40-eae99c0ea227","_revision":"07ba7e7f-e4da-4a34-88c7-25ab20ded132","id":"2a85ab83e8da099","edukacijos_pavadinimas":"Liaudies muzikos instrumentų šalyje 5-8 kl.","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Tai nuotaikinga ir įdomi kelionė po muzikos instrumentų šalį. Jos metu mokiniai susipažins su įvairiais lietuvių liaudies muzikos instrumentais ir šiuolaikine folklorinės muzikos kryptimi – post-folkloru, klausysis muzikos įrašų. Atsižvelgiant į kiekvienos grupės pobūdį, informacija ir veiklos pristatomos tam tikrai amžiaus grupei priimtinu būdu: jaunesniesiems užsiėmimo dalyviams informacija pateikiama storytelling metodu, demonstruojami paprastesni instrumentai; vyresniems užsiėmimo dalyviams pristatomas platesnis ir gilesnis liaudies instrumentų kontekstas. Užsiėmimo tikslas: supažindinti su Lietuvos muzikiniu folkloru ir jį suaktualinti. Uždaviniai: 1. Pristatyti muzikavimą-žaidimą kaip saviraiškos ir kūrybos formą. 2. Paaiškinti funkcinę muzikavimo naudą tradicijoje. 3. Supažindinti su seniausiais muzikavimo papročiais Lietuvoje. 4. Pristatyti lietuviško muzikavimo savitumo \/ originalumo priežastis. 5. Pademonstruoti ir išbandyti muzikos instrumentus. 6. Supažindinti su tradicinių muzikos instrumentų gamybos būdais ir ypatumais. 7. Paklausyti liaudiens muzikos įrašų. Metodai: 1. Įtraukus pasakojimas, paremtas vaizdinių ir atmosferos kūrimu. 2. Dainavimo pratimai. 3. Pavyzdžiai, leidžiantys suvokti muzikanto ir meistro įgūdžių vertę. 4. Žodinis aiškinimas. 5. Garsinis vaizdavimas (jei paskaita vedama vaikams su regėjimo negalia). Rezultatai: 1.Dalyviai supras muzikavimo reikšmę ir naudą tradicijoje. 2. Žinos muzikavimo papročius Lietuvoje. 4. Gebės atpažinti bent vieną liaudies muzikos kūrinį. Užsiėmimas pritaikomas vaikams su regos negalia - pasitelkiamas garsinis vizualinės informacijos atvaizdavimas. Taip pat yra galimybė užsiėmimą pritaikyti asmenims su proto negalia. Jo metu pristatoma mažiau informacijos, supažindinama su mažiau instrumentų. Yra galimybė priimti mokinius su judėjimo negalia - turime specialų keltuvą; tokiu atveju priimam mažesnę grupę.Užsakant užsiėmimą grupei su specialiaisiais poreikiais, prašome apie tai informuoti rezervacijos formoje.","galioja_nuo":"2022-01-04","galioja_iki":"2025-01-03","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Muzika; Etninė kultūra","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0a09e3c9-aebc-4981-b751-6781ac74e7dc","_revision":"7ccedf01-df6c-4f1b-87d4-a75d91a8e0ab","id":"237ae460c58a781","edukacijos_pavadinimas":"Žaidimų istorija","edukacijos_tiekejas":"Šilutės Hugo Šojaus muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 4","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Žaidimai ir žaislai vaikams yra ne tik pasaulio pažinimo įrankis, bet ir viena iš svarbiausių jų mokymosi ir gyvenimiškos patirties priemonių. Mergaitės ir berniukai žaidžia dabar, žaidė ir anuomet, kai gyvavo pirmykštės civilizacijos. Kas buvo tie pirmieji žaislai, žadinę vaiko ir suaugusiojo vaizduotę, ugdę mažuosius ir ruošę suaugusiojo gyvenimui? Šio edukacinio užsiėmimo metu dalyviai ne tik susipažins su žaidimų istorija pasauliniame kontekste, bet rekonstruotų, tradicinių žaislų pagalba dalyviai pažvelgs ir į žaislo istoriją Lietuvoje, supras jo vietą etnokultūroje. Sužinos iš kokių priemonių buvo gaminami žaislai senovėje, kokia buvo jų reikšmė ir paskirtis. Edukacijos metu žaisdami su rekonstruotais tradiciniais žaislais analizuosime anų laikų žaislus, diskutuosime kuo jie skyrėsi nuo šiomis dienomis gaminamų žaislų. Lavinsime vaizduotę ir atkreipsime dėmesį į mus supančią aplinką, kalbėdami apie žaislus, pagamintus iš primityviausių priemonių (pagaliukų, pušies kankorėžių ir kt.). Žaidimas nuo seno turėjo didelę ugdomąją reikšmę vaikui. Jie keliavo iš kartos į kartą ir atkeliavo iki mūsų dienų. Užsiėmimo metu ne tik kalbėsime apie lietuvių liaudies arba, kitaip tariant, tradicinius žaidimus, bet ir juos žaisime. Praktinėje edukacinio užsiėmimo dalyje gaminsime senovinį žaislą. Bus galima rinktis iš dviejų variantų: „ūžės“ arba mėtyklės.","galioja_nuo":"2022-01-03","galioja_iki":"2025-01-03","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Šilutės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0a132bad-c1e2-4618-8128-e82850c1531b","_revision":"3c99f4e5-d019-4e2a-88e0-feed2a76f5ee","id":"d1c980886cc35d7","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis „Skrudžo gatvės angelai“ Išvažiuojamasis","edukacijos_tiekejas":"Alytaus miesto teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":8.0,"trukme":70,"aprasas":"Senasis šykštuolis ir niurzgalius Skrudžas kasdien skaičiuoja pinigus, verčia be atvangos dirbti savo raštininką Bobą ir niekaip nesupranta, kodėl reikia džiaugtis Kalėdomis. Anot jo, Kalėdos tėra kvailystė, kai pasijunti metais senesnis ir suvoki, kad vėl nieko neuždirbai ir nė kiek nepraturtėjai. Tačiau vieną stebuklingą naktį Skrudžo gyvenimas pasikeičia. Susitikimas su Praeities, Dabarties ir Ateities angelais atveria jo akis ir širdį, senasis bambeklis virsta neatpažįstamai geresniu žmogumi. Šviesi ir jautri Kalėdinė teatro pasaka „Skrudžo gatvės angelai“ (rež. A. Lebeliūnas) sukurta pagal D.Čepauskaitės pjesę „Skrudžas, arba diena, kai galima atverti širdį“. Tai spektaklis apie amžinas vertybes – meilę, atjautą, rūpestį, mokėjimą dalintis ir puoselėti šiltus tarpusavio santykius. Juk stebuklus kuria patys žmonės…","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0a16121e-999f-4761-8c2b-5ecbb23a5c14","_revision":"5353c40c-4116-45be-b8c1-353b09f8f92c","id":"a85d06838e4c868","edukacijos_pavadinimas":"Misija įmanoma: nepriklausomybė 1918 metais","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"7; 9; 12; 13","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas \"Misija įmanoma: nepriklausomybė 1918 metais\" supažindins su valstybės kūrimo ir nepriklausomybės paskelbimo procesais, visuomenės formavimosi pagrindais ir iniciatyvomis. Mokiniai apžiūrės istorinę vietą, kurioje buvo pasirašytas Nepriklausomybės Aktas, sužinos kokiomis aplinkybėmis jis buvo pasirašytas, kokie iššūkiai laukė signatarų, atkuriant Lietuvos nepriklausomybę. Valstybės kūrimo procesas, nepriklausomybės istorija pateikiama mokiniams puikiai pažįstamu memų formatu, kuris pagyvina užsiėmimą ir į rimtus ir sudėtingus valstybės kūrimą procesus, leidžia pažvelgti mokiniams patraukliu ir suprantamu būdu. Užduotys parengtos atsižvelgiant į bendrąsias ugdymo programos temas ir mokinių amžiaus tarpsnio ypatumus.","galioja_nuo":"2020-09-01","galioja_iki":"2023-06-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0a1c4b55-dffa-4f99-9041-2e725e592fa7","_revision":"9316b4ca-c9fd-416b-9fb3-9a581e008503","id":"a9a8700afd3d6f1","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis vaikams Dantenija","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Meno artelė\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinis spektaklis Dantenija skirtas 1 -4 klasių mokiniams, kurio metu mokome apie sveiką gyvenseną ir teisingą dantų priežiūrą. Spektaklyje vaidina profesionalūs aktoriai iš Taško teatro ir spec. poreikių turintys aktoriai- teatras Drugelis. prieš spektaklį žiūrovai edukuojami apie spec. poreikių turinčių žmonių  integraciją, kad priimtume  vieni kitus tokius, kokie esame. Kad kiekvienas gali svajoti ir siekti savo tikslų- kai mes pasitikime savo mokytojais- galime pasiekti visko- ko tik norime. Spektaklyje pagrindinė kova tarp burnoje gyvenančių bakterijų ir dantisto įrankių (vaikai supažindinami su dantisto įrankiais), kurie moko vaikus kaip reikia valytis dantukus, kad jie būtų sveiki ir negestų.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0a1dfe78-977d-40d8-8717-d2833f63b9aa","_revision":"9fc9b45c-3bc8-4461-9a67-42ec064766c8","id":"a5c3ec518caf6b5","edukacijos_pavadinimas":",,Etno pabėgimo kambarys\"","edukacijos_tiekejas":"Šilalės rajono savivaldybės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Kultūros paso tikslas yra orientuotas į vaikų ir jaunimo įtraukimą į etnokultūrinę veiklą per etnokultūrinį patyrimą ugdančias veiklas.  Per patyriminį jaunuolių mokymosi procesą sieksime perduoti supratimą apie etninės kultūros svarbą, tradicijas, jų išsaugojimą ir puoselėjimą, tautinę savimonę, meilę tradicinei kultūrai. \nPabėgimų kambario užduotys apimančios garsinius, vaizdinius elementus, sukuria ,,iliuziją\", kuri ,,nukels\" dalyvį į tikrą, lietuvišką žemaičio gyvenimą.\nPer teminį pabėgimo kambarį jaunuoliams inovatyviai ir patraukliai pristatomos senosios tradicijos, užduotis paruoš etnokultūros specialistai, kurių metu dalyviai susipažins su senaisiais darbo įrankiais, kulinariniu paveldu, liaudies muzika, kalba, tradicijomis ir vietovėmis, kalba.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Šilalės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0a2f1f0a-ad94-43a3-9cbf-41294303a3ad","_revision":"702486dc-bf2b-4e02-b3f7-24fe31a7e7f0","id":"4ecfb1d309b2adf","edukacijos_pavadinimas":"Lėlių spektaklis \"Arklio Dominyko meilė\"","edukacijos_tiekejas":"Marijampolės Petro Kriaučiūno viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Marijampolės Petro Kriaučiūno viešosios bibliotekos lėlių teatras „Trivainėlis“ pristato naują spektaklį „Arklio Dominyko meilė“, pastatytą pagal V. V. Landsbergio to paties pavadinimo pasaką. Paslaugos tikslas – per teatrinį pasakojimą plėsti vaikų kultūrinį akiratį, ugdyti sutarimo ir susikalbėjimo įgūdžius, meilės ir pagarbos jausmus kitoms kultūroms ir kitokiai nuomonei. Baltas laukinis arklys Dominykas įsimyli šiek tiek išpaikusią rugiagėlę. Artėjant šalnoms jis yra priverstas paslėpti ją po akmeniu, o pats iškeliauja į Afriką ieškoti rugiagėlės artimųjų. Keliaudamas jis susipažįsta su baltąja meška, begemotu, beždžionėle, kupranugariais ir kitais linksmais personažais, kurie įkūnija skirtingus žmonių charakterius, vertybes, pasaulio suvokimą ir labai įvairią mūsų visuomenės sandarą. Pavasarį Dominykas sugrįžta į Lietuvą ir apie savo pasakišką kelionę papasakoja vėl išdygusiai rugiagėlei. Arklys su rugiagėle bendrauja atvirai, nuoširdžiai ir truputį naiviai, tuo tarpu rugiagėlė pažinties pradžioje laikosi tam tikro atstumo, jos kalboje daugiau arogancijos, šaltumo, lepumo. Tai tarsi skirtingų kultūrų skirtumai. Tačiau vėliau viskas keičiasi. Rugiagėlė paprašo arklio Dominyko apsaugoti ją nuo vėjo, kad šis nesušaldytų. Kaip prisipažįsta rugiagėlė, tik meilė įprasmina visą gyvenimą. Spektaklyje ryškūs ir antraeiliai personažai, patraukiantys savitais charakteriais, atspindinčiais gyvenimo ir pasaulio įvairovę. Skirtingas veikėjų bendravimas ir supratimas leidžia suprasti ir toleruoti kitokias nuomones ir kitokias vertybes, tikėti savimi, siekti užsibrėžtų tikslų, vertinti tikrą draugystę. Spektaklis yra kupinas gerumo, švelnumo ir žaismingumo. Vyrauja draugystės, ilgesio, pagalbos kitam, noro susikalbėti motyvai, kas leidžia geriau suprasti darną ir teisingumą, bei gebėjimą visiems darniai pasaulyje gyventi. Spektaklio scenografiją kūrė dailininkė D.Ališauskaitė Zinovičienė, dėl režisūrinių sprendimų konsultavo režisierė, aktorė A. Sunklodaitė.","galioja_nuo":"2021-01-01","galioja_iki":"2023-12-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Marijampolės sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0a348fa1-d8d7-4cdf-97bb-cfad2459337b","_revision":"5c239a29-d0d5-4b36-92c5-cdb317320420","id":"d4284ff7b6eaa8c","edukacijos_pavadinimas":"DAILĖS PAMOKA MUZIEJUJE: Meno pažinimas","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga MO muziejus","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Prisiminkime tai ką sakė žymieji menininkai: Fluxus pradininkas J. Beuys yra pasakęs, kad kiekvienas žmogus yra menininkas. Prancūzų konceptualistas P. Bismuth šią mintį perfrazavo: „Kiekvienas yra menininkas, bet tik menininkai tai žino.“ Ir savo parodoje Pompidou centre eksponavo šokoladukus – sukurtus pagal menininko sukurtą receptą. Jei publika vartoja meną, tegul suvartoja ir kažką skanaus. Taigi: kas yra meno kūrinys ir kodėl keisčiausi daiktai tampa menu? K. Malevičiaus „Kvadratas“ yra menas, M. Duchampo pisuaras – menas, A. Warholo sriubos skardinės iš prekybos centro – menas, Y. Kleino mėlynai nudažytos drobės ... Ir ne bet koks menas, o patekęs į meno istorijos vadovėlius ir keičiantis meno istoriją! Britų menotyrininkas J. Bergeris teigia, kad atvaizdo prasmė keičiasi priklausomai nuo to, ką matome greta jo arba iškart po jo. Remdamiesi šia metodika, ir analizuosime meno kūrinius esančius parodoje. Pasvarstykime jei skardinę sriubos matome parduotuvės lentynoje – ji nėra menas, pisuaras tam skirtoje vietoje – taip pat, o patekę į galerijas ir muziejus daiktai įgyja kitą prasmę. Ir tai dar ne viskas – norėdami suprasti tuos keistus objektus ar tapybą (pavyzdžiui, J. Pollocko abstraktųjį ekspresionizmą (juk yra tekę girdėti, kad ir „mažas vaikas taip sugebėtų“, „ir aš taip galiu“), turime ne vien pamatyti juos meno šventovėse, bet ir suprasti KONTEKSTĄ – kas buvo prieš tai ir kas sekė po to, ką kūrė menininkas iki sugalvodamas tas „keistenybes“. Pasitelkdami įvairius metodus edukatoriai mokinius pakvies į kelionę po MO muziejų. Vaikščiodami po parodą ir aptardami kūrinius, kurie atrodo „kodėl tai menas“ bandysime patalpinti juos iš muziejinės erdvės į dalyvių įvardintas vietas ir matysime, kaip keisis meno paskirtis, diskutuosime, ieškosime argumentų, būsime meno kritikai, o tai mums padės suvokti, kaip šie meno kūriniai atsirado, kaip juos menininkai sukūrė ir kodėl jie yra tokie svarbūs šiandiena, kokia jų reikšmė šiandieniniame meno kontekste.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0a34d63b-2740-4efb-ad36-c3682a9c1520","_revision":"3b23da1b-3fa1-43ca-9163-204bb259ef0b","id":"3ef25eb514a6174","edukacijos_pavadinimas":"Tvarus kvilingo paveiksliukas","edukacijos_tiekejas":"Trakų rajono savivaldybės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6","kaina":3.5,"trukme":80,"aprasas":"Kvilingas – tai popieriaus lankstymo meno rūšis. Taikant šią techniką, siauros popieriaus juostelės sukamos į ritinėlius, o šie formuojami į įvairias figūras. Paruoštos detalės komponuojamos ir jungiamos į vientisą kompoziciją. Pasitelkus kvilingo galimybes, galima dekoruoti atvirukus, kurti nuostabius paveiksliukus, erdvines figūras, kvietimus, puošti interjerą. Vaikams šis užsiėmimas ypač naudingas, nes reikalauja kruopštumo, susikaupimo, kantrybės, lavina smulkiąją motoriką, sklandžius ir tikslius pirštų judesius, kurie turi didelę reikšmę ruošiant vaiko rankytę rašymui. Užsiėmimo metu  susipažinsite su šia popieriaus lankstymo technika bei pasigaminsite rankų darbo atviruką ar paveiksliuką pasirinktai progai. Kiekvienas edukacijos dalyvis parsiveš paties kurtą darbelį namo.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dizainas","savivaldybe":"Trakų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0a387641-e27c-4cfa-a3ca-05fdf38d4caa","_revision":"107c62d6-5c3d-4704-91d0-625a495b1659","id":"0fc43593ea7b2cb","edukacijos_pavadinimas":"Lino gyvenimas","edukacijos_tiekejas":"Zanavykų muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Linas neatsiejamas nuo lietuviškos kultūros ir tautosakos elementų. Linai, linų apdirbimas lydėdavo žmogų nuo jo gimimo iki pat mirties.  Tačiau šiandienai tai jau  retai kur auginama ir mažai kam pažįstama kultūra. Atsižvelgiant į bendrąsias ugdymo programas šiame edukaciniame užsiėmime siekiama dalyvius supažindinti su šio augalo auginimo ir apdirbimo tradicijomis. \nMuziejaus ekspozicijoje dalyviai susipažins su 20 a. pradžios lino apdirbimo darbais.\nTurės turės galimybę pamatyti tikrus linus, pasiklausyti, kaip barška lino galvutėje esančios sėklos, pajausti lino sėklytės glotnumą, patyrinėti lininių pakulų, siūlų ir audinių rūšis.  Išbandyti lininio rankšluosčio savybes. Paragauti linų sėmenų aliejaus su svogūnais ir juoda namine duona ar maltų sėmenų deserto\nĮgytas žinias užtvirtins  grupelėse spręsdami rebusą arba dėliodami dėlionę. O atlikę užduotį dar sužinos, kokį metų mėnesį pavadino pagal linus.\nKūrybinio užsiėmimo metu susipažins su lininių marškinių siuvimo ir dekoravimo principais patys kurs simetrinį marškinių dekoro ornamentą, naudodami lino raižinio technika pagamintus  antspaudus.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Šakių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0a4f61f7-9858-4b44-89d0-27d4a34f1e10","_revision":"913867a8-9344-4562-9d1c-938246ea2d4c","id":"b78a7ab91aeb55e","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė ekskursija „Baltų karybos pažinimas“","edukacijos_tiekejas":"Joniškio istorijos ir kultūros muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinė ekskursija skirta baltų karybos istorijos aktualizavimui, atskleidžiant baltų genčių esminius karybos bruožus, taktikos ir strategijos aspektus, karių gyvensenos ir pasaulėžiūros ypatumus. Paslaugos metu bus galima užsivilkti žiedinius šarvus, užsidėti šalmą, paimti į rankas skydą ir kalaviją. Visa tai suteiks galimybę geriau įsijausti į baltų kario situaciją, kai jis ruošėsi kovoti su vokiečių riteriais.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Joniškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0a519d3a-f83f-4382-a9cf-52223c27ea1c","_revision":"166fb4ea-0982-45d4-af6f-f060673d8d3a","id":"d71a4e9be414f4d","edukacijos_pavadinimas":"Pažintis su vaistažolių sodu. Pamatyk, užuosk, paragauk.","edukacijos_tiekejas":"Mažeikių muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Supažindinti mokinius su tradicinės lietuviškų vaistažolių kultūra, vaistinių augalų pažinimu ir natūraliomis sveikatinimo priemonėmis, ugdant jų kultūrinį sąmoningumą, kūrybiškumą, kritinį mąstymą ir atsakingą požiūrį į gamtą bei sveikatą.\nSuteikti žinių apie vaistažolių augalus, jų išvaizdą, kvapą, gydomąsias savybes ir tradicinį panaudojimą.\nSkatinti vaikus tyrinėti ir pažinti aplinką per pojūčius – ragauti, uosti, stebėti, lyginti augalus.\nUgdyti kultūrinį sąmoningumą, supažindinant su istoriniais Viekšnių vaistinės sodo kūrėjais.\nLavinti kūrybiškumą ir saviraišką per praktinę veiklą – augalo sodinimą, vardijimą.\nSkatinti atsakingą ir emocinį santykį su gamta – per rūpestį augalu ir refleksiją apie gamtos reikšmę žmogaus sveikatai.\nStiprinti bendravimo, refleksijos ir komandinio darbo įgūdžius per diskusijas, patirties pasidalijimą ir bendrai atliekamas užduotis.\nViekšnių vaistinės muziejus kviečia į unikalią pažintį su istoriniu vaistažolių sodu, kuriame susipina gamta, paveldas ir tradicinė medicina.\nSodo ištakos siekia XIX a., kai pirmasis Viekšnių vaistinės įkūrėjas, provizorius Teodoras fon Geldneris, čia pasodino pirmuosius vaistinguosius augalus. Vėliau šį sodą puoselėjo ir Aleksandravičių vaistininkų šeima, kuri jį pavertė ne tik rekreacine erdve, bet ir gyvu vaistinių augalų rinkiniu. Sodas buvo jų asmeninis gamtos kampelis su gėlynais, vaiskrūmiais ir vaistažolėmis. Išlikusios fotografijos liudija – čia vyko šeimos susitikimai, svečių priėmimai, akimirkos, kurias norėjosi įamžinti.\n\n\nŠiandien vaistažolių sodas ne tik puošia muziejaus aplinką, bet ir kviečia į patyriminę edukaciją.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Mažeikių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0a52a2e5-7f69-47b3-abfb-7fd3b50b4aab","_revision":"015dca34-6f56-4357-ae07-a007f21f81be","id":"a79727ff91f1b5a","edukacijos_pavadinimas":"Pirmoji pažintis su robotais","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Edugilė\"","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":10.0,"trukme":75,"aprasas":"Žodį robotas sugalvojo visai ne mechanikas, o rašytojas. Daugelis rašytojų kūrė kūrinius, kuriuose herojai buvo ne vien tik žmonės, bet ir robotai. Skaitytojai dievino mokslinę fantastinę literatūrą, kurioje vaizdžiai buvo pasakojama apie tai, kokia gali būti ateitis. O ateityje buvo vaizduojama daugybė unikalių ir nežinomų technologijų, minimi robotizuoti humanoidai, gyvensiantys tarp žmonių. Po Antrojo Pasaulinio karo buvo pradėti gaminti pirmieji robotai - žaislai.\nEdukacijos metu mokiniai paanalizuos pirmuosius robotizuotus išradimus literatūroje ir kultūroje. Sužinos, kaip atrodė\npirmieji robotai – žaislai. Mokiniai užsiėmimo metu sukonstruos roboto modelį, sujungs jį su energijos šaltiniu ir varikliu. Pažintinė dalis: teorinės dalies metu mokiniai stebės filmuką apie robotų atsiradimą literatūroje ir pop kultūroje. Kūrybinė veikla: iš skirtingo tipo medžiagų sukonstruos roboto modelį. Praktinė mokslinė veikla: modelyje sujungs elektros šaltinį su varikliu, kurio dėka robotas judės ir suksis. Tikslas - susipažinti su robotų atsiradimo istorija literatūroje ir pop kultūroje. Uždaviniai: 1. Palyginti senovinius robotus - žaislus su šiuolaikiniais.\n2. Ugdyti techninius, konstrukcinius, kūrybinius ir meninius įgūdžius bei gilintis į istorijos, fizikos kultūros pažinimą. 3.\nPadėti mokiniams suprasti, kaip vyko technikos kultūros pažanga. 4. Sukurti roboto modelį ir įdiegti veikimo mechanizmą.\nPriemonės: variklis, baterijos laikiklis, laidai, gnybtų kaladėlė, baterija AA, karšti klijai, užtrauktukas, dekoravimo priemonės (blizgučiai, šinilinės vielutės, burbuliukai, akytės), atsuktuvai, replės. Rezultatai: kiekvienas mokinys susikonstruos judantį, besisukantį robotuką. Robotukai liks vaikams.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dizainas; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0a563ecc-92b6-4ccd-b929-e676be7c4ece","_revision":"3f6277a7-841a-4596-a179-49518a0c3a96","id":"ed7bc508def56e2","edukacijos_pavadinimas":"Pasivaikščiojimas su Andersenu","edukacijos_tiekejas":"Pasvalio Mariaus Katiliškio viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4","kaina":2.0,"trukme":50,"aprasas":"Edukacinis pasakojimas – pokalbis „Pasivaikščiojimas su Andersenu“ - tai pasakojimas apie H. K. Anderseną, jo vaikystę, mažo berniuko kelią į pasaulinę šlovę, didesnį dėmesį skiriant mažai žinomiems rašytojo gyvenimo įvykiams, jo charakterio bruožams, išvaizdai, pomėgiams (hobis), vietai, kurioje jis užaugo ir gyveno bei to laikmečio atradimams, kurie įtakojo arba ne tuo metu gyvenusių žmonių buitį, aplinką, veiklą. Virtualiai pasivaikštome po rašytojo gimtąjį miestą – Odensę. Pasakojimas iliustruojamas vaizdine medžiaga iš rašytojo muziejaus suskaitmenintų dokumentų. Trukmė – 10\/15 min. Gautas žinias dalyviai įtvirtina mini protmūšiu, pasinaudodami išmaniąja Kahoot programėle. Antroje edukacijos dalyje vedamos kūrybinės popieriaus plastikos dirbtuvėlės „Pasakų miesto gatvė“: edukacijos dalyviai atlieka kūrybinę užduotį – nuspalvina, iškarpo ir išlanksto spalvotus senovinius namelius, kuriuos sustato į pasakų miesto gatvę (tai vienas iš mėgstamų Anderseno užsiėmimų).","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2024-09-02","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Pasvalio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0a70882e-bdf2-4b3e-8dc6-78541a3a4a3d","_revision":"2a5997d9-4e94-4a0b-a43f-fa02f93b3353","id":"e59bbad9fd46fb2","edukacijos_pavadinimas":"Rašymas žąsies plunksna","edukacijos_tiekejas":"Žemaičių dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Šio edukacinio užsiėmimo dalyviai turės galimybę pabuvoti XIX a. pab. - XXa.pr. mokykloje; pasėdėti senuose mokykliniuose suoluose, degant žibalinei lempai išmėginti rašymą žąsies plunksna, skaitys iš tarpukaryje išleistų vadovėlių, o triukšmaujantieji bus supažindinti su to laikmečio bausme- klūpojimu ant pabertų žirnių. Tad pamokose dalyviai pajus to laikmečio mokymo atmosferą, išbandys autentiškas priemones.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Plungės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0a7cd064-d58c-4e28-8c79-658b826fa6fa","_revision":"a7e1071e-e4e5-4690-b5d6-a124240ce38e","id":"1bebf52476d836d","edukacijos_pavadinimas":"Žvakių liejimas","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Molėtų krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo metu moksleiviai susipažins su žvakių liejimo amatu, jo raida ir reikšme žmogaus kasdieniniame gyvenime. 1. Pasitelkiant multimedijos priemones pristatoma vaško istorija, paskirtis, sudėtis ir panaudojimo būdai; 2. Aptarsime žvakių gamybos istoriją, medžiagas ir reikšmę, funkcijos kaitą bėgant amžiams; 3. Dalyviai susipažins su žvakių liejimo būdais ir reikalingomis priemonėmis; 4. Liesime žvakes dviem būdais: senuoju būdu mirkant dagtį į vašką ir naujuoju būdu - pasiruošiant silikonines formas, į jas pripilant vaško ir išimant jau sustingusias žvakes. 5. Aptarsime edukacinio užsiėmimo patirtis: ką sužinojome? kas patiko? kuris būdas žvakių liejimui pasirodė lengvesnis, greitesnis? Kiekvienas dalyvis namo parsiveš natūralaus vaško žvakeles pagamintas senuoju ir šiuolaikiniu žvakių liejimo būdu.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Molėtų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0a82520d-5836-4c22-b8a6-d029a5d2b967","_revision":"ce254382-19e1-44c8-b6a3-8d2a50bc4b63","id":"a6f9e74ec0388bf","edukacijos_pavadinimas":"Kaip gimsta vaško žvakė?","edukacijos_tiekejas":"Birštono muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":4.0,"trukme":65,"aprasas":"Kviečiame leistis į kvapnią, šiltą ir kūrybingą kelionę po bičių pasaulį ir natūralaus vaško žvakių gamybos paslaptis. Vaikai ne tik susipažins su bičių gyvenimu, natūralaus vaško savybėmis, bet ir patys sukurs savo rankų darbo žvakę, kurią parsiveš namo kaip prisiminimą ir simbolį - nuo mažo rankų darbo iki didelės prasmės !\nUžsiėmimo metu supažindinsime su bičių vaško atsiradimu, senuoju žvakių gamybos papročiu, kuris yra pripažintas Lietuvos kultūros paveldu. Taip siekiant stiprinti tautinį identitetą, kultūrinį sąmoningumą ir užtikrinti tradicijos išsaugojimą bei perdavimą ateities kartoms. Vėliau trumpai aptariami kiti vaško žvakių gamybos būdai. Praktinėje dalyje kiekvienas dalyvis pasigamins po simbolinę kvapnią natūralaus bičių vaško žvakę. Taip pat kiekvienas išsirinks po vieną naujuoju būdu išlietą žvakutę formoje. Naudojant šias dvi technikas su edukacijos dalyviais aptariama, kuo skiriasi šie būdai. Aiškinami skirtumai nuo senojo tradicinio žvakių liejimo būdo iki šiuolaikinio. Edukacijos dalyviai skatinami kelti klausimus, išreikšti savo nuomones ir idėjas, dirbti grupėse, padėti vieni kitiems, dalintis gamybos priemonėmis. Taip ugdoma atmintis, kolektyvinio darbo įgūdžiai.  Prisitaikant prie dalyvių amžiaus grupės kuriamas dialogas. Dėstoma medžiaga pritaikoma prie amžiaus grupės ir poreikių. Pasigaminus dviejų rūšių žvakes vyksta dialogas: vaikai skatinami reikšti savo nuomonę, įvertinti įgytas žinias, savo padarytą darbą. Komunikuojant tarpusavyje ir keliant probleminius klausimus geriau įsisavinamos įgytos žinios. Dirbdami prie bendro stalo vaikai mokosi socialinių įgūdžių: dalintis, gerbti vienas kitą, draugiškai elgtis, rūpintis savo emocine ir fizine sveikata, kurti socialinius tarpusavio santykius. Edukacijos pabaigoje dalyviai pasigamintas žvakes pasiima su savimi atminimui. Taip skatinant pasidalinti patirtimi ir emocijomis su artima aplinka namuose.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Birštono sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0a85f20a-17d8-443e-8527-1f18c18099a2","_revision":"a8ccc1ef-d209-4231-8f8e-022f2f4d01ed","id":"450bb46967637aa","edukacijos_pavadinimas":"Klaipėdos krašto buitis ir rūbai","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos miesto savivaldybės Mažosios Lietuvos istorijos muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 0","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"To drabužis geresnis, kurio delmonas didesnis\nDelmonas, kedelis, žekstaibiai, kakalis, šimtaraštės, benkė, vindas, kafija... Kartu aiškinsimės, ką reiškia šie paslaptingi tarmiški žodžiai, primenantys mums apie lietuvininkų gyvenimo būdą.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":"Mikalojaus Konstantino Čiurlionio metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0a9b937e-cb78-4bf8-acf3-5a69dc795f34","_revision":"15888411-6a7b-459c-a1cc-7bd258d3379e","id":"3b1995f34d9b79a","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis \"Žvaigždės pelėdoms\" (Išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Drakoniuko teatras\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Scenarijaus autorė - Gintarė Dikšienė, kompozitorius - Aras Žvirblys. Spektaklis “Žvaigždės pelėdoms“ – tai istorija apie mažojo Pelėdžiuko Žvaigždžiaakio kelionę savęs ir pasaulio pažinimo link. Tai netikėta būtinybė palikti savo saugius namus ir leistis į pavojingą, bet įdomų pasaulį, kuriame sutikti žvėreliai padeda Pelėdžiukui suprasti įvairiausius dalykus. Lapė\r\nSnapė padės suprasti, kad svarbiausia nebijoti būti kitokiu, nesistengti niekam įtikti, Pelytė – kad reikia stengtis suprasti save ir išsiaiškinti, ko iš tiesų trokšti, Varniukas padrąsins ir išmokys pasitikėti ne tik savimi, bet ir kitais. Berniukas leis suprasti davimo ir dėkingumo galią, o mama Pelėda – neleis suabejoti, kad kartais visiems atsakymams rasti tereikia vienatvės ir\r\nįsiklausymo į save. Kiekvienas turi teisę surasti savo žvaigždę – savo tikslą ir savo kelią. Kai kam tai gali būti mokėjimas skristi, o kitam – įveikti vienatvės baimę, išmokti būti savarankišku ir nepriklausomu. Spektaklis šmaikščiai ir linksmai pasakoja apie baimių įveikimą ir dvasinį augimą. Profesionalūs aktoriai mažuosius žiūrovus su šiomis temomis supažindina dainuodami, šokdami ir skleisdami gerą nuotaiką.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika; Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0aa22562-1612-4ecf-8995-975f841d7443","_revision":"57d5d774-4650-4574-a80f-8e46ea7f8c48","id":"3e1dd63bb0fb6c5","edukacijos_pavadinimas":"Gatvės menas Marijampolėje","edukacijos_tiekejas":"Snieguolė Vyšniauskienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Ekskursijos metu dalyviai pamatys16-25 gatvės meno piešinius, esančius ant pastatų sienų po atviru dangumi Marijampolėje. Šis miestas garsėja tarptautiniu gatvės meno projektu Malonny, kurio dėka miestas tapo išskirtinis, spalvingesnis, atviresnis savo idėjomis ir patrauklesnis miesto svečiams. Stebėdami paveikslus, dalyviai sužinos jų atsiradimo istorijas, darbų atlikimo techniką. Kiekvienas paveikslas yra unikalus, slepiantis savyje daug minčių ir prasmių. Sužinosime, kaip visame pasaulyje žinomos asmenybės, tokios kaip Bobas Dylanas ir Leonardas Cohenas, yra susiję su Lietuva. Mokiniai taip pat gaus informacijos, kaip jie patys galėtų užsiimti savanoryste ir prisidėti prie miesto erdvių gražinimo, o gal net patys dalyvauti gatvės meno piešinių konkurse. Ekskursijos pabaigoje mokiniai atliks virtualią užduotį, kurios nugalėtojai bus paskatinti prizais.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Marijampolės sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0aa9bb85-86e6-4f3b-990a-0df716aae3f5","_revision":"849b0a42-705d-48be-baab-98b8f40060c1","id":"e42ec5ff238cb2b","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Vilniaus krašto verbos\" (6 - 9 kl.)","edukacijos_tiekejas":"Jonavos rajono savivaldybės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9","kaina":5.0,"trukme":70,"aprasas":"Užsiėmimo dalyviai supažindinami su Verbų sekmadienio ištakomis, žolyninėmis ir Vilniaus krašto verbomis. Aptariamos estetinės ir apeiginės verbų funkcijos, pagal pateiktas pradžias kuriamos verbavimo formulės. Demonstruojamos plokščiosios, figūrinės, apvaliosios, volelinės, rykštelinės verbos, su drožlinėmis ir vainikinėmis verbomis mokiniai supažindinami virtualiai. Vilniaus verba pristatoma ne tik kaip Verbų sekmadienio atributas, bet ir kaip populiarus suvenyras, interjero puošybos elementas. Vilniaus verba pateikiama kaip ryškus Kaziuko mugės akcentas, išpopuliarėjęs visoje Lietuvoje XX a. antroje pusėje. Mokiniai supažindinami su Vilniaus verbų rišimui naudojama žaliava: lauko, miško, vandens ir darželio augalais, akcentuojamas tinkamas jų surinkimo laikas ir paruošimas. Kūrybinių dirbtuvių metu rišama figūrinė verba. Reflektuojama fiksuojant, atrenkant, aptariant naudingus požiūrius, idėjas.","galioja_nuo":"2022-03-02","galioja_iki":"2025-03-02","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Jonavos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0ab25f5c-3132-4e0e-b06d-4a9f1651012f","_revision":"0f0b9b6b-3051-4061-9f6e-758630e44cfb","id":"b7d316da6716001","edukacijos_pavadinimas":"Animacija – judesio iliuzija (9-12 kl.)","edukacijos_tiekejas":"MB Mokas inovacijos","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Animacija tai paveiksliukų, spalvotų dėmių, raštų tam tikro judesio momento fiksavimas, kurio gautas vaizdas sudaro tikro judesio įspūdį. Edukacijos „Animacija – judesio iliuzija“ metu, mokiniai susipažins su animacijos atsiradimo istorija, raida, iliustratoriaus profesija, Lietuvoje sukurtais animaciniais filmukais. Mokiniai susipažins su optiniu prietaisu zootropu, kurį patys pasigamins edukacijos metu, pieš animacijos elementus, kurių besisukančių paveiksliukų seka sudarys filmuko įspūdį.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0ada3acd-58ac-43c8-94ec-b670e9a44e67","_revision":"796eba17-2a77-43d1-8bad-d99673474777","id":"9b5be215cb63cdc","edukacijos_pavadinimas":"Suvalkietiškas tautinis kostiumas","edukacijos_tiekejas":"Marijampolės krašto ir Prezidento Kazio Griniaus muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacinė programa skirta supažindinti su su tautinio kostiumo dėvėjimo tradicija, nagrinėjant Suvalkijos regiono tautinio kostiumo pavyzdį. Užsiėmimą sudaro pažintinė ir praktinė dalys. Pirmoji dalis vyks muziejaus etnografinėje ekspozicijoje tarp autentiškų eksponatų. Mokiniai tyrinės, lies ir apžiūrinės skirtingas tautinio kostiumo dalis, lygins ir įvardins joms būdingus bruožus. Diskutuodami grupėse atliks užduotį, kurios metu skirtingus audinius priskirs atitinkamoms kostiumo dalims. Sužinos, kiek metrų medžiagos panaudojama tradiciniam sijonui, kokie skirtumai tarp moterų, vyrų ir vaikų rūbų. Kalbėsime apie tautinio kostiumo ar jo detalių panaudojimo galimybes šiais laikais. Sužinoję visas tautinio kostiumo gamybos subtilybes, praktinėje dalyje dažų ir antspaudų su tradiciniais ornamentais pagalba dekoruos drobinį maišelį. Šiame darbe aptarsime spalvų derinimo, kompozicijos dailėje temas, bus lavinamas kūrybiškumas.","galioja_nuo":"2022-01-31","galioja_iki":"2025-01-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":"Marijampolės sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0af7ee8b-d595-4067-826e-13f3d340958a","_revision":"b980dc2e-dc1f-40bb-b515-48ae49f9fe68","id":"39d033ee57fa827","edukacijos_pavadinimas":"Pasigamink marškinėlius \"Nepamiršk kas esi\"","edukacijos_tiekejas":"Gargždų krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacija skirta visų klasių mokiniams. Pažintis su Mažąja Lietuva, vienu iš Lietuvos etnografinių regionų ir žymiausia šio krašto rašytoja I. Simonaityte. Mokiniai turės unikalią galimybę išgirsti šišioniškių (lietuvininkų) tarme garso įrašų iš I. Simonaitytės „Aukštųjų Šimonių likimo“, taip pat įrašų apie šį unikalų kraštą, jo tradicijas. Aptarsime kuo ypatingas šis kraštas ir koks jo likimas. Aptardami Mažosios Lietuvos gamtinį išskirtinumą, kultūrinį paveldą, savitas tradicijas, gaminsime marškinėlius kiekvienas sau. Marškinėliai bus su iš anksto atspaustu Lietuvos kontūru su etnografinių regionų ribomis. Marškinėlius puoš užrašas “Nepamiršk kas esi“. Specialių priemonių ir dažų tekstilei pagalba žymėsime etninių regionų centrus, piešime regionų vėliavas žemėlapyje, aptardami kuo regionai skiriasi. Akcentuosime iš kokio regiono esame kilę, priskirsime regionams spalvas arba specialius raštus. Edukacijos sudėtingumas kas kartą bus pritaikomas prie mokinių amžiaus.","galioja_nuo":"2021-01-01","galioja_iki":"2023-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Etninė kultūra","savivaldybe":"Klaipėdos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0b1cb3a4-4c96-42d0-9542-57991f6f252f","_revision":"c637c263-57a2-4193-b24f-a55604724a6e","id":"9168a8e89d4b4d5","edukacijos_pavadinimas":"„Dekoruok meduolį 1-2 kl.“","edukacijos_tiekejas":"Bendruomenė \"Trys karaliai\"","pritaikyta_klasems":"1; 2","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"„Meduolių dekoravimo“ edukacija – tai kūrybinis užsiėmimas, skirtas 1-2 klasių mokiniams, kuris kviečia pažinti saldžiąją meduolių pasaulio istoriją ir pasinerti į kūrybinį procesą. Edukacijos pradžioje vaikai supažindinami su meduolių atsiradimo istorija, kepimui naudojamais produktais bei kvapniais prieskoniais: cinamonu, imbieru, kardamonu, gvazdikėliais. Jie sužino apie skirtingus dekoravimo būdus ir technikas. Pagrindinė užsiėmimo dalis – meduolių puošyba, kur kiekvienas vaikas tampa kūrėju: naudodami glaistą, spalvotus pabarstukus, teptukus ir dekoravimo priemones, jie kuria unikalius valgomuosius meno kūrinius. Kūrybinis procesas lavina vaizduotę, smulkiąją motoriką, kūrybiškumą, o bendravimas grupėje stiprina socialinius įgūdžius ir emocinį ryšį su kitais. Vaikai mokosi ne tik dekoruoti, bet ir išbando glaisto gamybą, dalijasi patirtimis, diskutuoja apie skonius ir formų grožį. Užsiėmimą vainikuoja dovanėlė – kiekvienas dalyvis išsineša savo gražiausią meduolį, supakuotą kaip mielą prisiminimą. Tai smagus ir prasmingas būdas pažinti kultūrą per pojūčius ir veiklą.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0b270543-5195-4b11-b63a-cbb274d55580","_revision":"a0911faa-ce7d-4970-846c-c6e55ae96683","id":"bfff4cf8b5b57ec","edukacijos_pavadinimas":"Kalėdinio nykštuko kūrybinės dirbtuvės","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"100 zuikių\"","pritaikyta_klasems":"1; 2","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Kalėdos stebuklų metas. O kokie Kalėdų personažai kuria stebuklus? Kokie jie būna Lietuvoje ir kitose šalyse. Edukacijos metu aptarsime Kalėdų tradicijas įvairiose šalyse, analizuosime ir lyginsime skirtingus Kalėdų personažus su sutiktais knygose ar filmuose, o kūrybinių dirbtuvių metu iš medinių figūrų kursime savo Kalėdų nykštuką. Jį vaikai ne tik dekoruos, bet turės sukurti charakterį, nusakyti jo stebuklingas galias ir pristatyti.","galioja_nuo":"2022-01-15","galioja_iki":"2024-08-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0b35dd99-0b5e-4bb0-91b4-154295465781","_revision":"845aef53-d85f-4f1f-80a2-d61210e44672","id":"38c4e58525b2866","edukacijos_pavadinimas":"Pasakų pasauly","edukacijos_tiekejas":"Prienų krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Programa lavina kūrybinį mąstymą (verbalinį ir neverbalinį). Siekiama dalyvius sudominti, skatinti ieškoti, smalsauti, tyrinėti, kurti naujas asociacijas, laisvai ir nestereotipiškai reikšti mintis, lavinti vaizduotę. Visą informacija pateikiama žaidimo forma, taip ji geriausiai įsimenama. Žaisdami vaikai jaučiasi laisvi ir būna labai imlūs, kartu ugdomi darbo grupėse įgūdžiai","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Prienų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0b4e2380-c54e-4a9a-82fa-e1f73b0a410a","_revision":"1825681c-0601-4848-8fb3-134605199f52","id":"e5580a6a114c1bd","edukacijos_pavadinimas":"„Kaip kvailelis karaliaus žentu tapo“","edukacijos_tiekejas":"Rokiškio krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":1.0,"trukme":25,"aprasas":"Pasaka-edukacija „Kaip kvailelis karaliaus žentu tapo“ formuoja atjautos, išradingumo, sumanumo prasmę, kurią ugdytiniai sugeba suvokti bei įsisąmoninti stebėdami vyksmą, patirdami išgyvenimus, dalyvaudami kūrybinėse pertraukėlėse. Žiūrėdami pasaką-edukaciją dalyviai įsisąmonina personažų charakterio savybes, jų siekiamybes, per sceninį veiksmą išgyvena visą jausmų paletę. Tai veikia jų jausmus, vaizduotę ir emocijas. Pasakoje slypi gėrio idėja, kuri remiasi pagrindinio herojaus nepaliktų bėdoje pasakos personažų išgelbėjimu. Kultūrinis dalyvių sąmoningumas pasakos eigoje grindžiamas ir stiprinamas tokiomis personažų vertybėmis, kaip atsakomybė, atjauta, įsipareigojimas, silpnesnio nepalikimas, tobulumo siekimas. Žiūrėdamas vaidinimą ugdytinis prisiima individualią atsakomybę pačiam svarstyti, analizuoti, vertinti, priimti ar atmesti personažų charakterius, išgyvendamas kiekvieno jų siužetinę veiksmo liniją. Teatras (o taip pat ir lėlių teatras) pasižymi išskirtinėmis galiomis kurti ir formuoti socialinius ryšius, todėl padeda efektyviai atskleisti kultūrinį sąmoningumą. Neįmanoma išugdyti kultūrinio sąmoningumo, neugdant kūrybiškumo. Teatras – palanki erdvė ugdyti ugdytinio kūrybiškumą, kritinį mąstymą, leidžiant jam įsijausti į kito žmogaus ar personažo gyvenimą, jį analizuoti, daryti išvadas. Teatras formuoja komandinio darbo įgūdžius.","galioja_nuo":"2021-01-01","galioja_iki":"2023-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Rokiškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0b510fd6-cde2-4a91-a277-0e422dff2102","_revision":"9d462d8b-d6b3-4718-a835-f5863fc6dd68","id":"2cee9695af8ea23","edukacijos_pavadinimas":"TEATRO ŽAIDIMAI","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos teatro, muzikos ir kino muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Žmogus – itin sociali būtybė, geriausiai atsiskleidžianti tarp kitų žmonių. Gražiausi momentai ir stebuklai tarpusavio bendravime nutinka tuomet, kai esame pastabūs sau ir kitam, tikrai matome ir girdime aplinką, mažyčius pokyčius ir mus supančius asmenis, gebame empatiškai atliepti kitą. Eduakciniame užsiėmime „Teatro žaidimai“ improvizacinių užduočių pagalba mokysimės atidžiau pastebėti šalia esantį, kurti bendroje grupės dinamikoje, bet ne savo galvoje, lavinsime reakciją ir visi kartu bandysime suprasti kur slypi tas magiškasis, istorijos poveikio publikai stebuklas.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0b54d4c0-1e84-4bb5-bb51-28a38409b3c7","_revision":"9358282f-56c5-484e-b735-3a709b9a8838","id":"c93ac2f5773c3d8","edukacijos_pavadinimas":"Mobilus planetariumas - interaktyvi pamoka","edukacijos_tiekejas":"MB Pramogų skonis","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Kas yra mobilus planetariumas?\r\nJums nereikia niekur keliauti, kad galėtumėte mėgautis nepakartojamais vaizdais ir įspūdžiais! Mobilus planetariumas atkeliaus tiesiai pas Jus į svečius! Tai yra pripučiamas kupolas, kuriam tereikia didesnės erdvės pastatymui, o visa kita palikite mums! Tai neįtikėtinas būdas sužinoti apie įvairius pasaulio ir kosmoso stebuklus, ir čia tikrai išgirsite daugybę \"wow\", \"oho\" ir kitų nepakartojamų žodžių. Be to, visa tai įkvėps Jūsų mokinius geriau suprasti juos supantį pasaulį. Planetariumo generuojamas 360 laipsnių vaizdas sužadins kiekvieno vaizduotę ir sukurs tokią iliuziją, tarsi dalyvautume filmo veiksme. Mūsų tikslas - interaktyvi pamoka, perteikianti mokomuosius dalykus, pagal naujos kartos mokslo standartus. \r\n\r\nTačiau tai bus ne tik filmo žiūrėjimas pasirinkta tema, bet ir edukacinė programa, kurios metu vaikai pasigamins po asmeninį šviečiantį žvaigždyną, kurį galės parsinešti namo ir turėti prisiminimą bei paskatinimą labiau domėtis mus supančia aplinka. \r\nPatirkite neišdildomus įspūdžius mobilaus planetariumo seanse!","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kinas; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0b553707-6bac-44fe-9cc2-660b6dd30df0","_revision":"9445184e-6011-439e-bb3e-1461bd4c213e","id":"a117c99594c3705","edukacijos_pavadinimas":"Kultūrinė edukacinė programa – ekskursija „Lietuvos istorinės asmenybės Vilniaus senamiestyje“ (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Uždaroji akcinė bendrovė \"KIVEDA\"","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Kultūrinė edukacinė programa “Lietuvos istorinės asmenybės Vilniaus senamiestyje” Programos metu aplankysite šešis Vilniaus senamiesčio paminklus ir plačiau susipažinsite su šešiomis Lietuvos istorinėmis asmenybėmis, apie kurias mokiniai mokosi per lietuvių literatūros ir istorijos pamokas (Žemaitė, V. Kudirka, S. Daukantas, K. Donelaitis, A. Mickevičius, J. Basanavičius). Kelias skulptūras pakalbinsime ir pasiklausysime jų istorijų, apie kurias nerašo mokykliniai vadovėliai. Vilnius yra ketvirtasis miestas pasaulyje, prakalbinęs skulptūras. Šios programos tikslas sudominti ir įtraukti mokinius į mokymosi procesą, supažindinti su Lietuvos istorinių asmenybių paminklais Vilniaus senamiestyje, padėti mokiniams gilinti ir plėsti jų dalykines ir bendrąsias kompetencijas bei ugdyti kultūrinį-istorinį sąmoningumą Programos metu mokysimės užsimegzti asmeninius santykius su vizualiuoju menu (skulptūromis). Mokiniai prisimins, kaip XX a. pradžioje buvo atkurta Lietuvos valstybė, kokia buvo Lietuvos gyventojų padėtis Rusijos imperijoje, tautinio atgimimo epizodus, plačiau susipažins su pirmaisiais lietuvybės, tautinio atgimimo skatintojais. Ekskursijoje naudojama įvairi vizualinė medžiaga atskleidžianti tematiką. Edukacinės programos turinys ir forma pritaikoma individualiai pagal amžiaus grupes.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0b64f90e-287b-432c-b2ae-8f83162e4dc6","_revision":"85002991-cbd4-49dc-9ad4-e2a3251fbd07","id":"0088292d86de634","edukacijos_pavadinimas":"Rašytojo J.Biliūno gyvenimo ir kūrybos refleksijos. Spektaklis „JIS IR JI“","edukacijos_tiekejas":"Solo teatras","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":90,"aprasas":"Tai savita literatūros ir teatro jungties pamoka, jos objektas – J. Biliūno gyvenimas ir kūryba. Neilgas, tačiau ryškus J. Biliūno kūrybos kelias artimas moksleivių auditorijai jaunatviška patirtimi, atspindintis XX a. pr. Lietuvos istorijos aktualijas. Paslauga atliepia tematinį 2023 m. (Vilniaus 700 metų sukakties) prioritetą – savo krašto istorijos ir kultūros asmenybių pažinimas (J. Biliūnas – vienas ryškiausių XX a. pradžios Lietuvos kūrėjų, visuomenės veikėjų). I-oje renginio dalyje pristatomas spektaklis „Jis ir ji“ (https:\/\/soloteatras.lt\/spektakliai\/jis-ir-ji\/) pagal J. Biliūno ir jo žmonos J. Janulaitytės- Biliūnienės atvirlaiškus. Spektaklį kūrė žinomi Lietuvos kūrėjai - rež. B. Mar, aktorius A. Kazanavičius, dail. I. Pačėsaitė; jis sukurtas originalia forma (dok. teatro žanras), ypač mėgstamas jaunimo auditorijos. Jame akcentuojamos nūdienai svarbios J. Biliūno vertybės –atjauta „mažajam“ žmogui, meilė ir pasiaukojimas tėvynei. II-oje renginio dalyje – kūrėjų diskusija su moksleiviais, leidžianti neformaliai pažvelgti į J. Biliūną, kalbėtis apie menininko kūrybos prasmę. Jos metu moksleiviams duodama užduotis sukurti ir perskaityti savo atvirlaiškį rašytojui, panaudojant jo kalbos stilistiką. Paslaugos temos aktualios šiandienos karo Ukrainoje akivaizdoje – XX a. pradžios Rusijos mėginimas nutautinti Lietuvą (lietuviškos spaudos draudimas ir persekiojimas) – šiandien svarbu moksleiviams ugdyti meilę savo kraštui, suvokti istorijos sąsajas su dabartimi. Renginys gali būti rodomas Vilniuje ir kitose Lietuvos vietovėse, iš anksto suderinus su mūsų komanda.","galioja_nuo":"2022-09-02","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0b6a5163-1c7c-46c3-8fb8-d7400b390b30","_revision":"2a84f6e4-b051-4af4-921b-9d45eee0917c","id":"16d0e45721a5a7e","edukacijos_pavadinimas":"J. Kazakaitis \"Trys lokiai\" (Teatre)","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio lėlių vežimo teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":35,"aprasas":"J. Kazakaitis ,,Trys lokiai\", rež. A. Markuckis spektaklio personažai Lokys, Lokienė ir Lokiukas, o taip pat mergaitė Smalsutė. Smalsutė, būdama labai smalsi mergaitė, Išėjusi į mišką grybauti, nuklysta miško tankmėn ir randa lokių trobelę. Ją apžiūrėjusi ir suvalgiusi Rudnosiuko košę, užmiega. Netrukus grįžta lokiai... Meninės raiškos priemonėmis perduodamos vertybės: šeima, atvirumas, individualumas. Spektaklis ugdys mokinių kritinį mąstymą, formuos vidinį pasaulį, emocinį intelektą ir estetikos pojūtį.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0b6dd236-b105-4868-9e21-b62e16c455fb","_revision":"1b633c67-5914-4a45-89f2-9c159a43bcf9","id":"13dea48a22ebe71","edukacijos_pavadinimas":"Vaizduotė ir atmintis","edukacijos_tiekejas":"Tomas Dapšauskas","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacija „Vaizduotė ir atmintis“ – tai įkvepiantis ir žaismingas užsiėmimas vaikams, skirtas lavinti atmintį ir kūrybiškumą naudojant specialias atminties technikas. Edukacijos metu dalyviai susipažįsta su pasaulyje pripažinto atminties eksperto Jim Kwik metodais, kurie padeda greičiau, lengviau ir smagiau įsisavinti įvairią informaciją – nuo mokyklinių dalykų iki kasdienių užduočių.\n\nVaikai išmoksta naudoti akronimus, istorijų kūrimą, asociacijas, kabliukų metodą ir Saulės sąrašą, kurie padeda efektyviau susieti naują informaciją su jau turimomis žiniomis. Užsiėmimai vyksta žaismingai – naudojami vaidybos elementai, kūrybiniai pratimai, grupinės užduotys, kurios skatina ne tik atmintį, bet ir bendradarbiavimą, pasitikėjimą savimi bei kritinį mąstymą.\n\nBe to, dalyviai išgirsta įkvepiančių istorijų apie žmones, kurie įveikė mokymosi sunkumus ir pasiekė puikių rezultatų, taip skatinant juos tikėti savo galimybėmis ir motyvuojant mokytis aktyviau bei kūrybiškiau. Edukacija ugdo vaikų gebėjimą struktūruoti informaciją, kurti prasmingas asociacijas ir taikyti įgytas žinias įvairiose gyvenimo situacijose.\n\nŠi programa ne tik stiprina atmintį, bet ir padeda plėtoti komunikacijos, socialinius bei emocinius įgūdžius, kurie yra būtini sėkmingam mokymuisi ir kasdieniam gyvenimui. Vaikai mokosi aiškiai išreikšti mintis, klausytis kitų, reflektuoti savo patirtis ir dirbti komandoje. Taip pat lavinamas kūrybiškumas, kuris padeda spręsti problemas ir generuoti naujas idėjas.\n\nEdukacija „Vaizduotė ir atmintis“ yra pritaikyta 7–12 klasių mokiniams, atsižvelgiant į jų amžių ir pažinimo gebėjimus, todėl kiekvienas dalyvis gali atrasti sau tinkamiausias mokymosi strategijas ir technikas. Užsiėmimai skatina mokinių motyvaciją, padeda įveikti mokymosi sunkumus ir lavina įgūdžius, kurie bus naudingi ne tik mokykloje, bet ir visą gyvenimą.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0b733eb9-82fa-4ccd-bdbe-73ef317d6a8d","_revision":"cb54ceb4-906f-4d7d-a171-ea65db2c2b6e","id":"e7bb96220bd79b8","edukacijos_pavadinimas":"Kultūrinė edukacinė programa - ekskursija „Vilniaus margaspalvė kultūrų ir religijų puokštė“","edukacijos_tiekejas":"Uždaroji akcinė bendrovė \"KIVEDA\"","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacinė programa - ekskursija „Vilniaus margaspalvė kultūrų ir religijų puokštė“ Europos centre esantis Vilnius pasižymi religijų ir kultūrų įvairove. Miestas, tarsi margaspalvė kultūrų ir religijų puokštė, kur kiekvienas žiedas – vis kita tautinė kultūra – nulemia puokštės gražumą ir spalvingumą. Tad ir mažiausiam žiedeliui sunykus, skurdėja visuma. Margaspalvėje puokštėje katalikų bažnyčios ir pravoslavų cerkvės, žydų sinagoga ir karaimų kenesa, esami ir tik nuotraukose užfiksuoti statiniai. Šimtmečiais saugodamas kiekvieną žiedą, Vilnius tapo Lietuvos kultūros ir architektūros lobio skrynia. Programos „Vilniaus margaspalvė kultūrų ir religijų puokštė“ metu pakelsime tos skrynios dangtį, tam kad supažindinti mokinius su čia gyvenusių ir tebegyvenančių tautų religijų, kultūros, ir paveldo įvairove. Maršruto trasa įtrauks į miesto erdvių tyrinėjimą, atkreips dėmesį į skirtingų tautų patirtus iššūkius, ugdys pastabumą ir gebėjimą geriau suprasti ir interpretuoti miesto kultūrinę aplinką. Ekskursiją pradėsime nuo pagrindinės šventovės Arkikatedros Bazilikos ir vingiuodami senamiesčio gatvelėmis prisiliesime prie čia gyvenusių, savo maldos namus stačiusių, savo giesmes giedojusių, mokiusių vaikus savąja kalba ištart pirmuosius žodžius vietų. Klausydami profesionalaus gido, fiksuodami nurodytus objektus ar tik jų detales foto priemone, analizuodami ir lygindami išskirtinumus, mokiniai pagilins kultūrų pažinimo, tolerancijos, supratingumo, atsakingumo ir asmeninio tobulėjimo vertę. Ekskursijose naudojami metodai ir užduotys kurios padės geriau įsisavinti ekskursijos turinį –vizualinė medžiaga - istorinės objektų nuotraukos, pačių mokinių darytos tų pačių objektų foto nuotraukos, palyginimai, istorinių ženklų suradimas pastatų eksterjeruose. Programa informatyvi ir nuotaikinga, užduotys kūrybingos ir inovatyvios, pritaikytos įvairaus amžiaus grupėms.","galioja_nuo":"2020-09-01","galioja_iki":"2023-06-16","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0b7a63ac-cf6b-4f3c-be69-d2468c25e7f9","_revision":"8856569d-366c-45c3-b3c9-e0a4b7084e3f","id":"33893798ecae718","edukacijos_pavadinimas":"Giminės medžio dirbtuvės 5-8 klasėms","edukacijos_tiekejas":"Evelina Žemeikytė","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":8.0,"trukme":100,"aprasas":"Žmogus panašus į medį. Stiebiasi į dangų, plečia šakų lają. Tačiau tik pažinęs savo šaknis gali tvirtai stovėti ant Žemės – tik žinodamas, kokia jo istorija, kultūrinė praeitis, jo protėvių gyvenimo aplinkybės.\nEdukacijos metu leisimės į įdomią kūrybinę kelionę – pirmoje jos dalyje mokiniai turės galimybę išgirsti patarimų, sužinoti naudingos informacijos, o antroje dalyje šiomis žiniomis remdamiesi sudaryti savo giminės medį. Sakysite, mokiniai jau tai yra išbandę? Ne bėda – mat šį kartą jie turės žinias apie giminės medžių sudarymo subtilybes ir pagalbą, kad medis augtų kuo platesnis ir savyje talpintų ne tik vardus, bet ir kitą svarbią giminės istorijos informaciją: šis medis taps žemėlapiu tolimesniam savo šeimos, giminės – gal net savęs pačių – pažinimui. Užsiėmimus veda genealogijos, giminės ir krašto istorijos tyrinėtoja, neformalaus švietimo specialistė Evelina Viktorija Žemeikytė. Daugiau informacijos rasite www.stipriosšaknys.lt. Prieš rezervuodami laiką būtinai susisiekite telefonu +37068604519.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0b7c330c-4edf-4b3b-bce0-42734b8a79a5","_revision":"00dc5743-ba83-4e7e-9aa4-0cbecfbacde7","id":"373bb59b3ee6274","edukacijos_pavadinimas":"Sausainių dekoravimo edukacija","edukacijos_tiekejas":"Verslo ir svetingumo profesinės karjeros centro Pietų Lietuvos filialas","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"„Sausainių dekoravimo edukacija“ – tai kūrybinė, įtraukianti ir smagi veikla, kurios metu dalyviai susipažįsta su dekoravimo technikomis, spalvų derinimu, teminiu dizainu ir pasitelkia savo vaizduotę kuriant unikalius sausainių papuošimus. Edukacija pritaikyta skirtingo amžiaus vaikams bei įvairių poreikių turintiems dalyviams, skatinant jų saviraišką, kūrybiškumą, kultūrinį pažinimą ir socialinius įgūdžius. Tai pozityvi, praktiška patirtis, kuri apjungia meną, skonį ir bendravimą.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dizainas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Druskininkų sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0b809107-76e4-46c8-9686-3d845c74abf0","_revision":"716815d9-dc9a-4694-841e-7f7608831f1c","id":"153e660241f35e2","edukacijos_pavadinimas":"Gipsas","edukacijos_tiekejas":"Pasvalio krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacijos dalyvių laukia pažintis su pagrindine Pasvalio rajono naudingąja iškasena gipsu, jo radimvietėmis, poveikiu ir pritaikymu žmogaus gyvenime. Supažindinsime, kada ir kur pradėtas naudoti gipsas, kodėl tai yra Pasvalio krašto išskirtinė naudingoji iškasena. Edukacijos metu apžvelgsime įvairius gipso grynuolius, bus aptartos jų atsiradimo ir sukūrimo subtilybės. Kūrybinių dirbtuvių metu galėsite pasigaminti individualų papuošimą ar dovanėlę-suvenyrą iš gipso (magnetuką). Edukatorė jums pagelbės, atskleisdama iš kokių priemonių jį galima pasigaminti bei parodydama kaip lengvai jis sukuriamas.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Pasvalio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0b919152-058f-4b0b-a691-853c67131836","_revision":"56c05e9d-0156-4eed-b3a2-e218d869d3fa","id":"b4a32a08a0c2175","edukacijos_pavadinimas":"SFERINIS KINAS - mobilusis planetariumas (5-12 kl.)","edukacijos_tiekejas":"MB \"Sferinis kinas\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Įsitraukite į nepakartojamą Sferinio Kino pasaulį! SFERINIS KINAS – tai paslaptinga, apskrita kaip žemė 360° kampo veiksmo erdvė aplink Jus, sužadinanti jausmus, sukurianti įspūdingas emocijas ir neįtikėtiną iliuziją! Sferinis Kinas turi mobiliuosius planetariumus, su kuriais vyksta į ugdymo įstaigas ir demonstruoja kultūrinės edukacijos kino filmus 360° kampo formatu. Įmonė teikia aukštos kokybės ir kultūrinės vertės paslaugas skirtas mokiniams nuo 1 iki 12 kl. Kviečiame visus į virtualią tikrovę, kurioje skrisime į nesibaigiančias kosmoso platybes, lįsime į žmogaus vidų, nersime į vandenyno gelmes ir plaukiosime su rykliais, aplankysime kultūrines vietas, susipažinsime su kultūros paveldais, kitu kampu išvysime pasaulio stebuklus, patirsime daug nuotykių, o svarbiausia – pasijusime tikrais neįtikėtinų įvykių dalyviais! Sferinio kino seansas tampa netradicine pamoka, kurios metu vaikai susipažįsta su kitomis pasaulio šalimis, regionais, Žemynais, planetomis, pasaulio stebuklais, vandens ir žemės gyventojais, inovatyviais atradimais, kosmoso ir kitais reiškiniais, o filmų turinys pasižymi vertybėmis: kultūros paveldo puoselėjimo svarba, aplinkos saugojimo būtinybė, savitarpio supratimas ir pagalba kitiems, pasiaukojimas, pasaulio žmonių kultūros įvairovės ir kitokių žmonių nei TU priėmimas, meilė gyvūnams, pagarba sau ir kitiems. Siulome didžiausią sferinių kino programų spektrą visoje Lietuvoje įvairiomis temomis, kurios plečia kultūrinį akiratį, žadina vaikų pastabumą, jautrumą, kūrybiškumą, didina mokymosi motyvaciją ir teikia pasaulio pažinimo džiaugsmą. Turime 24 programas, kurias, pagal mokinių amžiaus grupes ir mokyklose dėstomus dalykus, kartu su mokytojais, mokiniams padeda tinkamai pasirinkti ir rekomenduoja mūsų specialistai. Programas ir filmų klasifikavimą rasite: www.sferiniskinas.lt","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kinas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0ba622b3-7cbf-4fe1-91b1-f5324b612e2a","_revision":"f795fc47-8463-4105-92bb-9d5172ae931b","id":"e757c43b8066a7e","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis „ANTIGONĖ“– antikinės dramos sceninė interpretacija (išvažiuojamasis renginys)","edukacijos_tiekejas":"Solo teatras","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":90,"aprasas":"Tai savita literatūros ir teatro jungties pamoka, kurios objektas – Sofoklio tragedija „Antigonė“ bei jos sceninė interpretacija, pristatyta eilėje tarpt. teatro festivalių, pelniusi eilę apdovanojimų už aktorinį meistriškumą bei interpretacijos originalumą (plačiau: https:\/\/soloteatras.lt\/spektakliai\/antigone\/). Spektaklyje Birutė Mar atlieka 6 Sofoklio personažų vaidmenis: Antigonės, jos sesers Ismenės, karaliaus Kreonto, jo sūnaus - Antigonės sužadėtinio Haimono, sargybinio bei žynio Teiresijaus. Svarbus antikinės tragedijos personažas Choras šiame spektaklyje įkūnija beveidės, gebančios prisitaikyti nūdienos visuomenės paveikslą. \r\nAntroji renginio dalis - moksleivių susitikimas ir pokalbis su režisiere, kurio metu plačiau apžvelgiama antikinio teatro raida: aktorė pasidalins kelionių po antikinio teatro pasaulį patirtimis, bus diskutuojama apie šiuolaikinio teatro galimybes autentiškai interpretuoti antikinę dramą. Moksleiviams siūloma užduotis sukurti savą, nešablonišką klasikinės graikų dramos sceninės interpretacijos sumanymą, taip skatinant juos individualiai mąstyti, suvokti \r\npraeities ir dabarties sąsajas. Sofoklio kūrinio „Antigonė“ bei pagal jį sukurto spektaklio temos itin aktualios šiandienos karo Ukrainoje akivaizdoje – svarbu suvokti, kaip baimė prarasti valdžią gali virsti agresyvia diktatūra, itin aktualu moksleiviams ugdyti savarankišką drąsų požiūrį į istorinius įvykius, suvokti jų sąsajas su dabartimi. \r\nRenginys gali būti rodomas Jūsų švietimo įstaigoje, arba kitoje, mūsų užsakytoje vietoje, iš anksto suderinus su mūsų komanda.","galioja_nuo":"2022-09-02","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0baa2f17-4240-4fde-aeab-591f6322593d","_revision":"e06b4b83-70c7-4688-a263-a332ca4678c4","id":"70ba56dc72ec92b","edukacijos_pavadinimas":"Skruzdėlyno gaminimo edukacija: kepam ir lipdom 5-8 kl.","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Raseinių technologijos ir verslo mokykla","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":7.0,"trukme":135,"aprasas":"Skruzdėlyno gaminimo edukacija yra ne tik kulinarinis užsiėmimas, bet ir kompleksinė veikla, ugdanti įvairias kompetencijas, kurios svarbios šiandienos visuomenei. Skruzdėlynas nėra tik tradicinis lietuviškas kepinys – tai puiki priemonė ugdyti tiek vaikų, tiek suaugusiųjų kūrybinius, socialinius ir praktinius įgūdžius bei įvairias kompetencijas.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Raseinių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0bad035d-a3fe-446c-80fb-f261d87cc94d","_revision":"c7f8c4de-8bb5-4169-b3c8-90105a5d69ef","id":"7916f612dc578fd","edukacijos_pavadinimas":"Šokio spektaklis (ne)paaugliams „me two \/ Savoj krūvoj“","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Urbanistinio Šokio Teatras \"Low Air\"","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":11.0,"trukme":70,"aprasas":"Spektaklis „Me two \/ Savoj Krūvoj“ gimė iš Low Air mokyklos mokinių ir trupės choreografų noro sukurti spektaklį ir kalbėti apie jų (paauglių) pasaulį – ne suaugusiojo, o paauglių kalba. Kūrybiniame procese tarp paauglių ir šokio teatro profesionalų išryškėjo intymios ir dažnu atveju „nepatogios” istorijos, skirtingi požiūriai į jas, keliantys klausimus, o kur yra ribos tarp dviejų kartų pasaulių, kodėl jautrūs pasakojimai dažnai lieka nutylėti ar neišgirsti. Ir kodėl, dažnu atveju pradėjus pasakoti istoriją ir išgirdus tylų „man irgi taip buvo“, mes retai norime vienas kitą palaikyti. Ir dėl karantininių metų, ir dėl specifikos šis šokio spektaklis ir kartu visas projektas išgyveno spektaklio kūrimo procesui neįprastas stadijas. Tiek nuotolinės dirbtuvės, neįprasti šokėjams namų darbai, analizės, tiek nuolat nukeliamos premjeros formos ir datos. Visa tai šį spektaklį šlifavo, brandino ir augino iki šios dienos. „Me two“ iškeliauja į pasaulį ir pradeda savarankišką savo gyvavimo etapą. Pradeda atsiverdamas pokalbiams, paskutiniams „pratimams“ ir dar girdimiems ar matomiems viso proceso fragmentams. Šis etapas yra svarbus jauniems kūrėjams tiek kaip vieno proceso pabaigos ir kito pradžios taškas, tiek ir kaip susidūrimas su artimiausiais žiūrovais, pašnekovais ir kitais paaugliais. Tarytum riboje, kur peržengi iš „paauglystės“ į „suaugusiųjų“ pasaulį, iš auginamojo į savarankiškumo statusą, iš nuoskaudos ir vienatvės į bendrumo ir palaikymo būseną. Tu irgi… esi to viduje. Projektas, prasidėjęs nuo jaunų šokančių paauglių noro sukurti kūrinį, choreografės Airidos Gudaitės ir kūrybinės komandos dėka virsta į apčiuopiamą kūną, o gal jausmą. Noras papasakoti retai ištransliuojamą savo pasaulį virsta kvietimu pabūti paauglio galvoje, o gal jo kambaryje. Tarytum jį išgirsti ar pasikalbėti. Ši erdvė atvira visiems tyrinėti, kalbėti ir kalbėtis. Tiek prieš spektaklį, tiek spektaklio metu. Tiek su kitu, tiek su savimi. Ir nebijoti, o kartais išdrįsti ištarti „aš irgi“.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Šokis","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0bb6aab9-cde8-49ac-b7c7-48d136be5abe","_revision":"a4408311-605f-4d35-bcab-a86542f651ae","id":"d9fd8ce1c161aa8","edukacijos_pavadinimas":"Lino kelias iki staklių","edukacijos_tiekejas":"Prienų krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Programos tikslas – supažindinti dalyvius su ilgu lino virsmo iš augalo į audinį keliu. Uždaviniai: (1) papasakoti apie linininkystės tradicijas Lietuvoje; (2) supažindinti su linų auginimo ir apdirbimo darbais, žaliavomis ir jų panaudojimu. Programos vadovė pasakoja apie linų sėjimą, linų auginimą, jų priežiūrą, panaudoja su linų darbais susijusius terminus, įterpia tautosakinių dalykų: pasakų, posakių, patarlių, mįslių apie liną. Klausydamiesi dainų apie liną dalyviai imituoja lino darbų judesius ir įsimena darbų ciklą. Pasiklausę ir pasimokę žaisdami vaikai bando apdoroti linus tradiciniais įrankiais ir technika. Parodžius, kaip buvo linai kuliami, duodama pabandyti kulti su kultuvėmis. Rodomas linų mynimas. Vaikai su mintuvais išsimina linų saują: stengiasi gerai išminti, kad linai liktų be spalių, švelnūs. Po mynimo linus pabando išbraukti. Kai linai išbraukti, jie šukuojami. Mokiniai pabando išmokti linus ir iššukuoti. Kai šukuojant linus iškrinta pakulos, iš jų mokiniai pabando nuvyti virvę. Taip pat mokosi verpti rateliu, austi. Sužinodami apie tokį lino – augalo kelią, nejučia suvokia ir lino reikšmę protėvių buityje ir kultūroje. Papildoma metodinė ir vaizdinė medžiaga: panaudojami dainų apie liną įrašai, panaudojami tikri linų apdorojimo įrankiai ir technika, krašto audėjų darbai: prijuostės, juostos, rankšluosčiai, staltiesės ir kt., A. Razmislavičienės knygelė „Dienos darbeliai – plonos drobelės“ („Lututė“, 2005 m.).","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-06-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Prienų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0bd35e7b-7bd8-4218-8586-af3150d7488f","_revision":"c56bf97d-8cb5-40e3-9fa7-3346c400878a","id":"46a314b215135df","edukacijos_pavadinimas":"Istorija apie akmenų sriubą","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio apskrities Gabrielės Petkevičaitės-Bitės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacijos „Akmenų sriuba“ dalyviai turės ypatingą progą dalyvauti kuriant unikalią muzikinę liaudies pasaką. Edukacijos metu, naudojant pasakojimo, muzikos ir ritmo elementus bus netradiciškai pristatomas lietuvių liaudies muzikinis paveldas, lavinamųjų pratimų ir ugdomųjų žaidimų pagalba bus mokomasi saviugdos, savianalizės bei identifikuoti emocijas.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Muzika; Literatūra","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0bd5fc87-3d7a-4dae-b548-8d15e6514152","_revision":"c706a153-1b93-4111-be59-000da670006a","id":"6c2387866e805aa","edukacijos_pavadinimas":"Orientavimasis gamtoje","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Paslaugos gamtai\"","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"„Orientavimasis gamtoje“ – tai edukacija vyresniųjų klasių mokiniams, kuri sujungia gamtos mokslų, geografijos, istorijos ir kultūros pažinimą su praktinėmis veiklomis realioje aplinkoje.\n\nUžsiėmimų metu mokiniai susipažins su tradiciniais ir šiuolaikiniais orientavimosi būdais, analizuos gamtos ženklus, išmoks atpažinti biotopus, spręs modeliuotas situacijas, susijusias su išgyvenimu ir savarankišku mąstymu. Jie naudos skaitmeninius įrankius, planuos maršrutus, lavins komandinio darbo, sprendimų priėmimo bei refleksijos įgūdžius.\n\nEdukacija siekia ugdyti sąmoningą santykį su gamta ir kultūra, skatina domėtis aplinkosauga, žmonių ir gamtos sąveika, o M. K. Čiurlionio kūryba integruojama kaip įkvėpimo šaltinis santykiui su aplinka suvokti. Tai puikus pasirinkimas kaip integruota pamoka arba tikslinga klasės veikla gamtoje.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Marijampolės sav.; Molėtų r. sav.; Utenos r. sav.; Klaipėdos m. sav.","metine_tema":"Mikalojaus Konstantino Čiurlionio metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0bd5fdc3-f3a6-48e6-8244-d47d776785f1","_revision":"c52f91c2-00e8-4fad-8031-96cc9b455450","id":"fd805db12405b13","edukacijos_pavadinimas":"Švytinčių būtybių pasaulis","edukacijos_tiekejas":"Žemaičių dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Šviesa yra svarbi žmogaus gyvenimo dalis. Tai padeda mums pamatyti savo aplinką. Kai saulė nusileidžia, dauguma pasaulio šviesos šaltinių yra žmogaus sukurti. Tačiau yra ir pasaulis, kuris švyti švelnia ir spalvinga natūralia šviesa. \"Švytinčių būtybių pasaulio\" edukacijos metu išgirsite apie gamtoje sutinkamus neregėtus, šviesą skleidžiančius gyvius, išbandysite ypatingą piešimo techniką, naudojant neonines spalvas ir apšvietimą. Visa tai patirsite atvykę į nuostabiame Plungės parke įsikūrusiame Žemaičių dailės muziejuje. Netikėti įspūdžiai garantuoti!","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Plungės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0bdd2872-03fb-43d9-ac40-5aada989fd8d","_revision":"c0c4d083-ab05-4fc0-98cc-87fa8395adba","id":"f66e8d4d2ce0e2f","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinės dirbtuvėlės „Miško pasaka“","edukacijos_tiekejas":"Rūta Kazakevičienė","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Dirbtuvių metu vaikai kuria originalų floristinį aksesuarą pasirinktinai: kaklo pakabuką (duodama odinė virvelė su metaliniu užsegimu) arba raktų pakabuką (duodamas metalinis žiedelis su grandinėle). Aksesuaras kuriamas graikinio riešuto kevale. \r\nKuriama tik iš natūralių medžiagų: džiovintų gėlių, mažų kankorėžiukų, stabilizuotų samanų, kitokių smulkių džiovintų augaliukų. Jokio plastiko ir jokių blizgučių! Medžiagos kompozicijai pritaikomos pagal metų laiką, sezonines šventes. \r\nSukūrę darbelį, vaikai gali iškart jį praktiškai panaudoti - užsisegti ant kaklo, prisegti prie raktų ar papuošti savo kuprinę.\r\nEdukacinės dirbtuvėlės vyksta Druskininkų amatų centre \"Menų kalvė\", kur yra įsikūrę net 9 skirtingų sričių menininkai. Mokinių grupės gali apsilankyti visose dirbtuvėse bei apžiūrėti parodų salėje kas mėnesį besikeičiančias įvairių kūrėjų parodas. Edukacinis užsiėmimas vyksta Rūtos Kazakevičienės floristikos dirbtuvėje, kur vaikai pamatys gausybę gamtos turtų: ne tik lietuviškos gamtinės medžiagos, bet ir tokių egzotiškų augalų, kaip \"budos riešutas\", \"dramblio ausys\", \"gervės kuodas\" ir kt. Apžiūrėję floristės dirbtuvę, vaikai žais įdomų gamtinį žaidimą.\r\nEdukacinės veiklos metu vaikai susipažins su floristo darbo specifika, pamatys įdomių, neįprastų meno kūrinių, išbandys savo kūrybinius gebėjimus kurdami meninę kompoziciją, kurią parsiveš namo.\r\nEdukaciją veda menininkė floristė Rūta Kazakevičienė.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dizainas","savivaldybe":"Druskininkų sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0bde4b4f-5f22-4999-a48b-d0d6c4d28be7","_revision":"e8635409-2b37-4e88-a9cd-98624a2c4799","id":"b71842c1e3f698e","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis koncertas \"Muzikinė kelionė per epochas\"","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Projektų studija","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinis koncertas „Muzikinė kelionė per epochas\" supažindinus moksleivius su skirtingų epochų muzika ir jos skiriamaisiais bruožais. Koncerto metu moksleiviai susipažins su pagrindiniais baroko, klasikos, romantizmo ir modernizmo muzikos stilių ypatumais. Moksleiviai girdės tokių kompozitorių kaip Bacho, Mocerto, Bethoveno, Šopeno, Dvoržako, Geršvimo ir kt. atliekamus kūrinius. Profesionalių muzikantų gyvai atliekami kūriniai suteiks moksleiviams naujų emocinių ir meninių patirčių. Atliekamus kūrinius muzikantai pristatys ir paaiškins ne tik stiliaus ypatumus, bet ir atkreips dėmesį į turinį, išraiškos priemones, atlikimo būdą ir kūrinio idėją. Todėl moksleiviams sužinos ir išmoks atskirti pagrindinius epochų skiriamuosius bruožus. Nemažiau svarbu muzikinę epochą susieti su istoriniu laikmečiu ir jame vyravusia visuomenės pasaulėžiūra ir filosofija. Taigi, moksleiviai ne tik klausys muzikos, bet ir išgirs įdomių pasakojimų. Muzikos kūriniai veikia emocijas, tobulina pasaulėjautą, keičia požiūrį į aplinką, skatina asmenybės progresą. Šiuo koncertu prisidėsime prie visapusiškai išsilavinusios ir kultūringos asmenybės ugdymo.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0be0dc59-aa52-400a-9bda-822a00d849f2","_revision":"ef582865-853b-4b6f-88e6-d57a42deb582","id":"8658fd89df14587","edukacijos_pavadinimas":"Knygos kelias","edukacijos_tiekejas":"Trakų istorijos muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukaciniame užsiėmime, vykstančiame Trakų Pusiasalio pilyje, dalyviai išsiaiškins rankraštinės ir spausdintos knygos atsiradimo istoriją, supras, koks ilgas ir sudėtingas buvo knygos kelias. Turės galimybę išvysti atkurtą Gutenbego preso repliką. Žąsies plunksna parašys savo vardo ir \/ar pavardės pirma raidę ( inicialą). Supras kodėl ir kaip knygos buvo perrašinėjamos ranka.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Trakų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0bf19f7e-5443-42ad-a8a5-3ab898de2e66","_revision":"b685a935-ee5a-40b5-acf1-acc13b59eb77","id":"793c2d41a77cf50","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis ,,Amerika pirtyje\"","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Taško\" teatras","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":70,"aprasas":"Tai - ,,Taško\" teatro sukurtas profesionalus spektaklis pagal pirmąją lietuvišką pjesę - komediją „Amerika pirtyje“, kurią parašė Antanas ir Juozas Vilkutaičiai (pasivadinę slapyvardžiu Keturakis). Ši pjesė tapo istoriniu 1899 metais Palangoje suvaidintu pirmuoju spektakliu lietuvių kalba. Tais pačiais metais kūrinys „Amerika pirtyje“ buvo suvaidintas ir Kuliuose. ,,Taško\" teatras kvies ironiškai, „su šypsena“ pažvelgti į šiuolaikinio lietuvio problemas, ieškoti kritiško požiūrio į populiarias, visiems iki skausmo žinomas politikos, socialines temas Lietuvoje (emigraciją, skurdą, valdžios kritiką). Projekto kūrėjai spektaklyje ne moralizuos, bet pasitelks žiūrovui patrauklų, suprantamą žanrą - muzikinę komediją ir sieks pabrėžti unikalų lietuvio kultūrinį tapatumą.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Dramos teatras","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0bf8533f-533b-4dea-a8a0-42e6c4d5eacd","_revision":"a5f57f5c-2862-4b91-b841-072158b15143","id":"5527c4ce236585f","edukacijos_pavadinimas":"Tilidūda! Liaudiškos dainelės su Aiste ir Roku","edukacijos_tiekejas":"MB Tėvynės DNR","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":6.0,"trukme":null,"aprasas":"Kviečiame vaikus pasinerti į „Tilidūdos“ – smagių lietuviškų liaudies dainelių vaikams – pasaulį! Edukacinio koncerto metu gyvai dainuosime vaikams pritardami gitara, ir paraginsime ne tik aktyviai klausytis, bet ir patiems dainuoti, komunikuoti pasiūlytomis žaidybinėmis formomis. Aptarsime su vaikais vaikiškame folklore atsitinkančias situacijas ir ten gyvenančius žvėrelius. Vaikai sustiprins savo žinias apie folklorą, artimiau susipažins su prigimtine mūsų kultūra, ugdysis kritiško klausymosi įgūdžius bei patys pasijus aktyviais mūsų tautos paveldo vartotojais ir atlikėjais. Tikimės prisidėti prie vaiko tautinės tapatybės, savimonės ir savigarbos puoselėjimo. Mūsų kartu su Lietuvių literatūros ir tautosakos institutu sukurtas projektas „Tilidūda“ jau daug metų nepraranda populiarumo vaikų tarpe. Šį kartą vaikai turės galimybę pabendrauti ir padainuoti kartu su pačiais projekto kūrėjais. Aistė Smilgevičiūtė ir Rokas Radzevičius – grupės „Skylė“ vedliai, didžiulę koncertinę ir kūrybinę patirtį turintys menininkai. Lietuviškos muzikos vaikams pasaulį yra praturtinę 5 muzikiniais albumais, Tilidūdos projekto pagrindu sukūrę jau daug metų vaikų lankomą teatralizuotą koncertą.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0bf9f24f-ed15-4b63-b597-b2024beb7571","_revision":"86789411-7761-4fd2-afa4-73df6ef84077","id":"d17038053639ef0","edukacijos_pavadinimas":"Pažink pasaką per pojūčius","edukacijos_tiekejas":"Gargždų krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo metu klojimo teatro patalpoje, prie žibalinės lempos šviesos pradedama sekti lietuvių stebuklinė\r\npasaka, sutinkamus pasakoje išbandymus pasiūloma dalyviams patirti patiems: moksleiviai pasijunta pasakos veikėjais, jie\r\nturi pasidaryti talismaną, ragauti stiprybės gėrimo, minti mįsles, išbūti tamsioje patalpoje, eiti basakojų taku, atlikti judriąsias\r\ndėmesingumo ir ritmo užduotis, nepasiduoti velniukų trukdymui ir neatsitraukti nuo užduoties, nesijuokti. Pasakos sekimą\r\nlydi daina, žaidimai, piemenų eilėraščiai, mįslės, užduotis ,,Pajusk, paragauk, užuosk\", priemonės iš natūralių medžiagų.\r\nVaikai darydamiesi talismaną susipažįsta su baltų simbolika, reikšmėmis. Pasakos sėkmingą pabaigą galės pajusti kiekvienas\r\ndalyvis sudalyvaudamas simbolinėse vestuvėse ir paragaudamas vaišių. Pabaigoje vyksta pasakos aptarimas-diskusija.\r\nKiekvienas, edukaciniame užsiėmime, sudalyvavęs moksleivis su savimi pasiima ne tik paties pasigamintą talismaną, bet ir\r\ndaug emocijų, sustiprėjęs išbandymų kelyje. Pradinėse klasėse bei 5-oje klasėje pagal bendrąją programą aktualus\r\nstebuklinių pasakų vaizduojamasis pasaulis, pasakų sekimas, kūrinio analizė, žaidimas patarlėmis ir priežodžiais,- tad ši\r\nedukacija praturtina žinias įgytas pagal lietuvių kalbos ir literatūros bendrąją programą.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Klaipėdos r. sav.","metine_tema":"Klaipėdos krašto metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0bfa74f9-600d-40ab-9c7a-986f18c433f0","_revision":"37528dfa-ea79-48a6-aecb-3f8f26c79766","id":"15a3e04bcfddcb5","edukacijos_pavadinimas":"Žaidimai ir žaislai tremtyje","edukacijos_tiekejas":"Lazdijų krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Iš Lazdijų krašto pirmos ir antros sovietinės okupacijos metais buvo  ištremta 5000 gyventojų. Didžioji dalis – iš kaimiškų vietovių. Kiek daugiau nei 500 – iš miestų ir miestelių. Tarp ištremtųjų buvo ir nemažai vaikų, kurių vaikystė Sibire buvo labai sunki. Ir tik žaidimai bei žaislai praskaidrindavo jų kasdienybę. Edukacijos dalyviai susipažins su tremčiai skirta Laisvės kovų muziejaus ekspozicija, kurioje eksponuojami Lazdijų krašto tremtinių iš Sibiro parsivežti žaislai. Vėliau bus pristatomi tremtyje žaisti žaidimai, gaminami žaislai: lėlytės iš siūlų arba medžiagos skiaučių. Kūrybinio proceso metu bus reflektuojama apie skaudų Lietuvos istorijos puslapį - Sibiro tremtį, laisvės savoką.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Lazdijų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0c00ed16-7e5a-43af-8cd2-3c4209bcb2cd","_revision":"a3da0f0e-b9a3-4b86-8f7d-4d87d84e3457","id":"292815202fbdeb8","edukacijos_pavadinimas":"Orientacinis pasivaikščiojimo žaidimas SENIEJI DRUSKININKAI","edukacijos_tiekejas":"MB \"Treniruotas protas\"","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":110,"aprasas":"Interaktyvi ekskursija, kurios lankomus objektus turėsite rasti patys, vedami mūsų virtualaus gido Braino. Lyg detektyvinę bylą narpliosite Druskininkų istoriją, kol ištyrinėsite pagrindinius Druskininkų lankomus objektus. Pasidalinę į nedideles grupeles, į savo telefonus komandiškai gausite suktas užuominas, kurias išnarpliojus - rasite vietą, kurią jums gidas nori parodyti - gal tai bus pastatas, o gal paminklas, kitą kartą - stebuklingas suolelis, ant kurio pasėdėjus išsipildys noras. Tik suradę tai ką reikia ir išklausę trumpą ir įdomią informaciją apie savo rastą \"lobį\" galėsite tęsti žaidimą, keliaudami prie sekančios užduoties, kol žingsnis po žingsnio išspręsite DRUSKININKŲ DETEKTYVĄ. Aktuali informacija - žaidimas vyksta naudojantis išmaniaisiais telefonais (programėlėmis Whatsapp, Viber arba Messenger. Visiems dalyviams nebūtina turėti išmanųjį telefoną). Gidas fiziškai su jumis nedalyvauja, tačiau realiu laiku lydi jus, būdamas kitame ekrano gale. Žaidimas įdomus ir inovatyvus tuom, kad lankomų objektų ieškote patys, mūsų gidas jums padeda ir prižiūri, kad nepaklystumėte. Svarbus lydinčiųjų asmenų įsitraukimas į veiklą, tačiau neišsigąskite - dar nepaklaidinome nė vienos klasės, visi saugiai ir laimingai grįžo į mokyklas. Ar pasiruošę naujam nuotykiui?  \nEdukacijos metu dalyviai gali gauti pažinimo, istorijos raktus.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Skulptūra","savivaldybe":"Druskininkų sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0c1301b2-6405-4453-bf68-a75ac5ef9df9","_revision":"8b1da130-8516-4e59-9779-b83f7731d9be","id":"68a5ef06c1b79dc","edukacijos_pavadinimas":"Duonelė kasdieninė (5-8 klasėms)","edukacijos_tiekejas":"A. Baranausko ir A. Vienuolio-Žukausko memorialinis muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":7.0,"trukme":120,"aprasas":"Aukštaitiškoje gryčioje pasitikusi šeimininkė supažindina su sodybos pastatais ir pagrindine jų paskirtimi, plačiau pasakoja apie gyvenamąjį namą, kuriame ir susirinko moksleiviai.\r\nUžsiėmimas vyksta prie jau iškūrentos krosnies ir užminkytos duonos. Mokiniai supažindinami su duonos kepimo, jos vartojimo tradicijomis šeimos švenčių metu, aptariamos kadaise praktikuotos apeigos, palyginama su šiandienine situacija. Trumpai aptariami žemės ūkio darbai (sėja, pjovimas, kūlimas ir malimas), juos lydėjusios tradicijos. Pasakojama apie krosnį ir įrankius. Apžiūrima krosnis, aptariamos jos dalys. Rodomas žarsteklis ir žarijos. Pasakojama apie duonos kepimo papročius, pasiruošimą, sudėtines dalis. Variantus, kaip ruošiamas raugas.\r\nRodomas duonkubilis su jau iškilusiu raugu – pasakojama apie duonos ruošimo ypatybes – minkymą. Paminimi draudimai.\r\nMoksleiviai stebi kaip tikrinamas krosnies karštis – beriami miltai ant pado. Iš pečiaus iškasamos žarijos, mato kaip su pušine iššluojamas krosnies padas.\r\nAtnešama ližė, dedami ant jos ajerai ir formuojamas pirmas duonos kepalas. Aptariama pirmo kepalo reikšmė ir simbolika, duonos šventumo tema. Moksleiviai mato kaip pašaunamas kepaliukas.\r\nMoksleiviai savo rankomis, prižiūrimi edukatorės, formuoja mažus kepaliukus. Gali pauostyt ir paragaut nekeptos duonos. Skatinami užduoti klausimus, tai viena svarbiausių edukacinio užsiėmimo dalių. Pagrandukai dedami į skardas. Duona kepa apie 45-50 min. \r\nProgramos dalyviai turi pertrauką.\r\nEdukatorė primena senolių posakius, patarles, minkles. Užduodamos mįslės apie duoną. Primenama apie papročius, pagarbą duonai, jos šventumą. Pasakojama kaip tikrinti ar iškepusi duona, kad ją reikia sudrėkinti ir uždengti. Traukiamos skardos su pagrandukais. Drėkinama ir uždengiama. Prieš išdalindama kepaliukus, kartu prisimenam duonos kepimo procesą, trumpai pasidalinama įgytomis žiniomis, patyrimais ir įspūdžiais. Duonyčių - pagrandukų dalijimasis.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Anykščių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0c2015b2-7a1b-4bb6-bea3-69d8cbae1084","_revision":"09d60050-f8fb-4b0f-a5e4-a714ebf01444","id":"4e6fcf2b7ff8326","edukacijos_pavadinimas":"Restauravimo magija","edukacijos_tiekejas":"Vilkaviškio rajono Suvalkijos (Sūduvos) kultūros centras-muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":1.5,"trukme":60,"aprasas":"Programos tikslas supažindinti su restauratoriaus profesija bei muziejinių vertybių nykimo ir išsaugojimo subtilybėmis. Dalyviai susipažįsta su restauratoriaus profesija jo darbo subtilybėmis ir svarba kultūros vertybių išsaugojimui. Vaizdinės medžiagos, restauravimo pavydžių pagalba dalyviai supažįsta su restauravimo procesu, naudojamomis priemonėmis, darbo įrankiais. Naudojant restauravimo pavyzdžius dalyviai įvertina paveikslų ant medžio lentos ir drobės restauravimo skirtumus. Naudojant mikroskopą dalyviai gebės palyginti skirtingų audinių ir siūlų struktūrą. Edukacinės programos metu patys trumpam gali pabūti restauratoriais – išmoksta pasigaminti klijus, gruntą, atkuri trūkstamus piešinio fragmentus. Dalyviai turi galimybę pamatyti restauruojamus muziejaus eksponatus. Edukacinio užsiėmimo metu plečiamas dalyvių kultūrinis akiratis, skatinamas kūrybiškumas, ugdomi komunikaciniai gebėjimai.","galioja_nuo":"2021-01-04","galioja_iki":"2023-12-23","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Vilkaviškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0c24a0ba-6505-4dbf-9c66-5fb671a85e86","_revision":"55a3c027-38c0-4525-89e6-db1ae74d6f3a","id":"d82c2391124662b","edukacijos_pavadinimas":"„Labas rytas, pone triuši“ pagal Milan Marković Matthis","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos dramos teatras","pritaikyta_klasems":"10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":75,"aprasas":"„Labas rytas, pone Triuši“ – tai rinkos sąlygojamų šiuolaikinio meno ir visuomenės kritika, tai narcisistinių fantazijų analizė, istorija apie tarpgalaktinę draugystę, apie Budą ir drugelį, apie mažą paukštelį, nutūpusį ant peties, apie šunis, kates ir delfinus… (Milan Marković Matthis) Tai pjesė apie modernios vartotojiškos visuomenės šizofreniją. Spektaklis apie jauną žmogų, nusivylusį vartotojiška „pirk arba mirk“ visuomene, kurioje jis bando išgyventi. Vartotojų visuomenė prieš Asmenybę. Asmenybė prieš Vartotojų visuomenę. Vyriškumas prieš Moteriškumą. Moteriškumas prieš Vyriškumą. Laisvė prieš Stigmatizaciją. Stigmatizacija prieš Laisvę. Beprotybė prieš Gydymą. Gydymas prieš Beprotybę. Beprotybė prieš Keistenybę… Užburtas ratas… Iš pirmo žvilgsnio atrodo neįmanoma ištrūkti iš šio labirinto. Bet tik iš pirmo žvilgsnio. Giliau įnikus į šią istoriją, paaiškėja vienas dalykas: tai drama, kurios esminis konfliktas yra senas kaip pasaulis. Tai konfliktas tarp atsakomybės ir laisvės. Kalbant teatriniais terminais – tarp meilės ir pareigos. Šioje dramoje bandoma prisitaikyti prie mus supančio pasaulio taisyklių. Ši drama – tarsi vadovėlis, kuriame aprašytos žaidimo taisyklės tuomet, kai žaidimas virsta gyvenimu. Tikru gyvenimu. Pjesės autorius yra jaunas ir jau tarptautinį pripažinimą pelnęs serbų dramaturgas, rašytojas ir atlikėjas Milan Marković, gimęs 1978 m. Belgrade, gyvenantis Švedijoje, Malmėje. Jo darbai didžiuosiuose nacionaliniuose Kroatijos, Slovėnijos, Serbijos, Italijos teatruose ir nepriklausomoje scenoje demonstruoja svarbius jo meninės veiklos aspektus. Pagal jo dramaturgiją pastatyti spektakliai Danijoje ir Vokietijoje. Jis yra aktyvus „FyraBen“ narys.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0c284a35-3145-4b9b-a226-474464783233","_revision":"55cf444d-9cd8-4faa-a699-a603e5537fdd","id":"94fbdfc0b679241","edukacijos_pavadinimas":"Siauruko atradimai (7–12 klasėms)","edukacijos_tiekejas":"A. Baranausko ir A. Vienuolio-Žukausko memorialinis muziejus","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Antrą šimtmetį veikiantis Anykščių siaurojo geležinkelio stoties kompleksas ir jame įrengtas Siauruko muziejus – ypatinga vieta, kurioje per įvairius pojūčius pažįstamas technikos paveldas, atskleidžiamas transporto sistemos funkcionavimas kaip šalies istorijos dalis. Edukacinės programos tikslas – aktualizuoti technikos paveldą kaip krašto istorijos pažinimo ir nacionalinio pasididžiavimo priemonę, paskatinti vyresniųjų klasių moksleivius įžvelgti ir atpažinti aplinkoje istorinę reikšmę turinčius paveldo objektus. Tikslų siekiama, sukuriant pasakojimo ir asmeninių patirčių sąsajas tarp muziejinės-edukacinės erdvės, mokykloje įgytų fizikos ir istorijos žinių bei realaus šiandieninio gyvenimo, pasitelkiant autentiškus eksponatus bei šiuolaikinius, įtraukiančius informacijos pateikimo būdus. Programa patenkins vyresniojo mokyklinio amžiaus moksleivių norą panaudoti įgytas mokyklines žinias realiame gyvenime, leisdama įsitikinti, kad skirtinga dalykinė informacija yra vientisa pasaulio pažinime, o kiekvienas technikos atradimas kada nors gali atsisukti ir prieš žmogų.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Anykščių r. sav.","metine_tema":"NATO ir Europos sąjungos metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0c2d0678-763e-4b9f-b96c-869cb4f1e63a","_revision":"2ce763b8-7394-41ba-afa5-ce71db669765","id":"973ef0330caacac","edukacijos_pavadinimas":"Vasario 16-osios kūrėjai ir puoselėtojai Palangoje. Orientacinis detektyvas","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":150,"aprasas":"Orientacinis žaidimas „Vasario 16-osios kūrėjai ir puoselėtojai Palangoje“ sukurtas pasitinkant Lietuvos valstybės atkūrimo 100-ąsias metines. Edukatorės nutarė \"išeiti\" iš muziejaus pastato, tam pasirinko naują užsiėmimo formą – orientacinį žaidimą, vykstantį nuo miesto centro iki Birutės kalno. Užsiėmimo pradžia – Palangos senoji autobusų stotis, čia edukatorės pasitinka dalyvius. Žaidimas yra komandinis, gali dalyvauti 1-3 klasės vienu metu. Dalyviams siūloma susiburti į grupeles po 2-5 asmenis. Grupei reikia turėti rašiklį ir išmanųjį telefoną. Dalyviams išdalinami žemėlapiai ir užduočių-užuominų kortelės. Orientuodamasi pagal žemėlapį kiekviena grupelė eina savarankiškai ir nuorodų-užuominų pagalba suranda 13 objektų bei atsako į klausimus. Taip keliaudami dalyviai atranda pačias netikėčiausias vietas ir tarsi detektyvai išnarplioja painų atkurtos Lietuvos istorijos mazgą. Klausimai yra susiję su istorinėmis vietomis ir asmenimis bei objektais: V. Jurgučiu, Palangos progimnazija, A. Smetona, J. Šauliu, Lietuvos Nepriklausomybės aktu, Lietuvos trispalve, J. Žemaičiu, R. Kalanta, spektakliu „Amerika pirtyje“. Keliaudami sužinome, kodėl 1920 m. į Palangą atvyko britų diplomatas J. Y. Simpsonas, kur pasodintas Tautos vado ąžuolas, kokie inicialai iškalti Skautų slėnio akmenyje, kuo žymūs Palangos 1970- tųjų metų „akmenys“ ir pan. Žaidimo maršruto ilgis 3 km., trukmė 2,30 val., paskutinė maršruto stotelė – Palangos gintaro muziejus. Užsiėmimų klasėje dalyviai su edukatorėmis aptaria žygio įspūdžius ir rezultatus. Smagiai ir žaismingai įsisavinamos svarbios istorijos datos, netikėtos žymių asmenų gyvenimo detalės, naujai pamatomos pažįstamos vietos.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Palangos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0c2d1c24-cc86-42ca-a350-531011c0e4ce","_revision":"06666afd-964a-450d-b90e-2ac92a1f030f","id":"4cdab23e69f7497","edukacijos_pavadinimas":"Nuo beigelio iki chalos: kalendorinės žydų šventės ir tradicinis maistas","edukacijos_tiekejas":"LIETUVOS ŽYDŲ (LITVAKŲ) BENDRUOMENĖ","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":11.0,"trukme":60,"aprasas":"Lietuvos žydai – litvakai - yra neatsiejami nuo Lietuvos valstybės kūrimosi, vystymosi, kasdienio gyvenimo ir jų istorija čia skaičiuoja daugiau nei 700 metų. Per tiek šimtmečių susiformavo vietinės tradicijos ir papročiai, galima atsekti žydų įtaką lietuviams, ir atvirkščiai – lietuvių žydams. Kviečiame dalyvauti edukaciniame užsiėmime, kurio metu vyks kulinarinės dirbtuvės, pristatančios žydų kalendorines šventes ir tradicinius patiekalus, pasitelkiant Lietuvos žydų (litvakų) bendruomenės ir Beigelių krautuvėlės patirtį, sukauptas teorines ir praktines žinias apie chalos gamybą, beigelio gamybą ir istoriją, menančią XVI amžių. Dirbtuvės susideda iš dviejų pagrindinių dalių: teorijos, trumpai pasakojančios apie Lietuvos žydų kulinarinį paveldą, pagrindinius patiekalus, produktus, košerinio maisto principus, kas būdinga litvakų virtuvei, kokios sąsajos tarp litvakų ir lietuvių virtuvių, kokios yra didžiosios žydų kalendorinės šventės, kas joms būdinga, bei praktikos, kurios metu pasakojama ir demonstruojama, kaip gaminama žydiška chala ir beigeliai, jų ragaujama.","galioja_nuo":"2021-01-01","galioja_iki":"2024-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0c362d88-f108-4fe8-a672-391db9a90bdb","_revision":"038e08a2-b57e-4788-b157-0dbf1aca7e5a","id":"47d8101d07ebe46","edukacijos_pavadinimas":"Kernavė - viduramžių miestas","edukacijos_tiekejas":"Valstybinio Kernavės kultūrinio rezervato direkcija","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":null,"aprasas":"Edukacijos metu mokiniai gilinsis į viduramžių Kernavės istoriją ir tuometinę miesto aplinką – kaip žmonės gyveno, kokiais amatais užsiėmė, su kokiais kasdieniais iššūkiais susidurdavo, kokia buvo socialinė struktūra. Dalyviai lankysis rekonstruotose viduramžių sodybose ir amatininkų dirbtuvėse, prisilies prie atkurtų daiktų, žaidimo forma vykdys įvairias užduotis, todėl pažinimas tamps gyvas, interaktyvus ir įtraukiantis.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Širvintų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0c3712d2-2b90-4211-b067-9bf60ab44ded","_revision":"3bd13cdb-cc48-461a-a2dc-bcb207ce17a2","id":"c60964587b9bdbc","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė ekskursija \"Valstybingumo keliu\"","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Ekskursijos Vilniuje\"","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":120,"aprasas":"Edukacinė ekskursija \"Valstybingumo keliu\" - tai įdomi ir intriguojanti kelionė laiku per Lietuvos istorijos šimtmečius, nuo karaliaus Mindaugo laikų iki šių dienų. Ekskursiją pradėsime nuo karaliaus Mindaugo paminklo, kur susipažinsite su Mindaugo valdymo pasiekimais ir sužinosite įdomių faktų apie pirmojo ir vienintelio Lietuvos karaliaus asmenybę bei to laikmečio realijas. Ekskursijos metu taip pat sužinosite, kaip Lietuva nuo Nemuno iki Neries išsiplėtė iki didvalstybės nuo jūrų iki jūrų, koks valdovas irgi “matavosi” karūną ir kas jam sutrukdė ja pasipuošti, kas į Vilnių pakvietė pirmuosius “darbo migrantus”, kas statėsi Valdovų rūmus ir kas juose gyveno, kaip Vilniuje atsirado universitetas, kam priklausė pirmoji rašytinė Europos Konstitucija, kur galima rasti Baltijos kelio dalyvių pėdsakus bei daug kitų viena už kitą įdomesnių Lietuvos istorijos detalių. \nEdukacinės ekskursijos \"Valstybingumo keliu\" tikslas - įdomiai, interaktyviai ir šiuolaikiškai pristatyti Lietuvos kaip valstybės kelią, raidą ir tradicijos tęstinumą, pristatant Lietuvos istoriją kaip neįtikėtinai įdomių istorijų tinklą, taip paskatinant mokinių susidomėjimą savo valstybės istorija.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0c3f1da9-277f-45a8-beaa-ecde8499153e","_revision":"2733c63f-2126-4f43-a8c6-b548abe8c7b4","id":"ab26de3019bc5a2","edukacijos_pavadinimas":"Lietuvos kūrėjai","edukacijos_tiekejas":"Milisenta Misevičiūtė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Interaktyvios ekskursijos metu sužinosime kaip Lietuvą kūrė Mindaugas, Gediminas, Basanavičius, prezidentai ir kiti mūsų valstybei svarbūs asmenys. Dainos ir žaidimai padės atskleisti ką mums davė pagonybė ir krikščionybė. Diskutuosime kokią reikšmę man turi vardas, ar esu kūrybiškas ir kas yra mano lyderio pavyzdys. O svarbiausia – kuo aš galiu įsipareigoti Lietuvai šiais metais?","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Skulptūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0c46696a-7eb3-4d6a-8b73-3d534c84b2f6","_revision":"f9b14dad-1ec1-4649-8d55-f808a1564482","id":"623c92e9fc97f47","edukacijos_pavadinimas":"\"Bičių vaško kelias: nuo bitutės iki žvakutės 3-4 kl.\"","edukacijos_tiekejas":"Emilija Vaivadienė","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":7.0,"trukme":null,"aprasas":"Edukacija „Bičių vaško kelias: nuo bitutės iki žvakutės 3-4 kl.“ kviečia 3–4 klasių mokinius į pažintinę ir kūrybinę kelionę po bičių pasaulį. Vaikai sužino, kaip bitės savo „kišenėse“ gamina vašką, tyrinėja jo savybes. Vaško lentelės tyrimas leidžia patirti, kaip žmonės senovėje rašė ant vaško ir saugojo žinias. \nVaikai sužino apie skirtingus žvakių gamybos būdus ir patys susuka bei dekoruoja žvakutę iš tikro bičių vaško. Tyrinėdami ir kurdami jie atranda, kaip iš gamtos medžiagų gimsta šviesa ir grožis, suvokia žmogaus bei bičių bendrystės prasmę. Išsinešta žvakelė tampa šviesos, darbo ir kūrybos simboliu, primenančiu, kad mažos pastangos gali kurti didelį gėrį.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":"Lietuvos radijo metai; Lietuvos Helsinkio grupės ir Balio Gajausko metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0c47502c-2c94-4f58-9b4c-c2a87609a483","_revision":"027dbffd-17ec-4172-812d-429f1f960f44","id":"81742800be9f0df","edukacijos_pavadinimas":"Stebuklinga kelionė po senolių vaikystės kaimą","edukacijos_tiekejas":"A. Baranausko ir A. Vienuolio-Žukausko memorialinis muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":180,"aprasas":"Programos teminis planas vaikų grupei. Į aukštaitišką sodybą dalyvius pasitinka ir palydi šeimininkas. Dalyviams susibūrus į trobą, užsiėmimas vyksta prie jau iškūrentos krosnies ir užminkytos duonos. Šeimininkė pasakoja apie krosnį ir įrankius. Mokiniams pasakojama apie duonos kepimo papročius, jos ruošimą, sudėtines dalis. Pasakojama apie rugio kelią: sėją, pjovimą, kūlimą ir malimą. Pagaliau rodomas duonkubilis su jau iškilusiu raugu – pasakojama apie duonos ruošimo ypatybes – minkymą. Mokiniai stebi, kaip tikrinamas krosnies karštis. Iš krosnies iškasamos žarijos, su pušine iššluojamas krosnies padas. Šeimininkė atneša ližę ir formuoja pirmąjį kepalą. Mokiniai mato, kaip pašaunamas kepalas, gali pauostyti ir paragauti nekeptos duonos. Paskui ir jie savo rankomis kiekvienas formuoja mažus kepaliukus – pagrandukus, kuriuos šeimininkė pašaus į pečių. Kol duonelė kepa, mokiniai aplanko kaimo amatininkus. Programos dalyviai susipažįsta su kalvio, audėjo, medžio drožėjo, puodžiaus amatais. Lankydami dirbančius amatininkus, dalyviai gyvai pamato, kaip audžiami įvairūs audiniai, kalama geležis, drožiama ir lipdoma. Sugrįžusiems į trobą dalyviams šeimininkė primena senolių minkles ir jų aktualumą šiandien. Užduodamos minklės apie duoną, pasakojama apie duoną liaudies papročiuose. Iš krosnies traukiamos skardos su pagrandukais. Dalyviai išsidalija savo duonytes - pagrandukus. Lydimi šeimininko, mokiniai aplanko Arklio muziejaus kaimo ir miesto transporto bei kovinio žirgo ekspozicijas, kur kalbasi apie arklio vaidmenį seniau ir dabar. Programos pabaigoje dalyviai sodybos kieme žaidžia senovinius vaikų (piemenėlių) žaidimus. Galiausiai aplanko Jurgio Kazlausko drožinių ekspoziciją, kur meno kūriniuose patikrina savo žinias – atpažįsta žemės ūkio ir kaimo buities darbus.","galioja_nuo":"2021-01-01","galioja_iki":"2023-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Anykščių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0c51446b-95ac-4ef9-a1fc-ee5d7552099b","_revision":"c172f672-a664-49e5-8b8f-7f1061c6b5db","id":"44516bdefeeecc5","edukacijos_pavadinimas":"Sovietmečio  Lietuvos teatras: cenzūra ir kūrėjo laisvė","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos teatro, muzikos ir kino muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Užsiėmimo forma: edukatoriaus pasakojimas, video prezentacija, vaizdinė spektaklių medžiaga, kūrybinė užduotis komandose. Teatras ir cenzūra – neatskiriama pora, nuo pat pirmojo mums žinomo spektaklio vakarų teatro istorijoje. Įvairiomis, tiek agresyviomis, tiek subtiliomis formomis besireiškianti cenzūra ypatingu reiškiniu Lietuvos teatro istorijoje tapo sovietinės reokupacijos dešimtmečiais. Užsiėmimo metu kalbėsime apie cenzūros tipus, sovietinės kontrolės mechanizmus, cenzūros apraiškas ir jos įtaką lietuviškojo teatro raidai. Atidžiau susipažinsime su legendinio režisieriaus Jono Jurašo kūryba Kauno dramos teatre, 7 – 8 dešimtmečiais garsėjusia visoje SSRS. Liudininkų prisiminimai apie to meto atmosferą teatruose, legendinio spektaklio ištrauka, bei kūrybinė užduotis atskleidžia šiandien turimą kūrybos ir žodžio laisvę kaip trapų fenomeną, iš tiesų nuolat kovojantį už savo teisę būti","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Dramos teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0c528ca9-6ed9-4b85-bf8e-419b34c4c31c","_revision":"ff02209d-e615-45f5-b365-7dc193f2fed2","id":"b5d5af12f790617","edukacijos_pavadinimas":"Gintaras – Baltijos auksas (priešmokyklinė, 1 ir 2 klasės) IŠVAŽIUOJAMOJI","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Gintaras Gintarinis\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 0","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Kviečiame į smagią ir įdomią kelionę po gintaro pasaulį! Sužinosite, kaip prieš milijonus metų gimė Baltijos jūros gintaras, kokios jo spalvos, kokiais būdais jis yra gaudomas ir apdorojamas. Praktinių veiklų metu išmoksite atskirti tikrą gintarą nuo suklastoto, patys gremšite gintarą titnagu, šlifuosite jį švitriniu popieriumi ir tyrinėsite gintaro inkliuzus. Galiausiai savo rankomis sukursite unikalų gintarinį magnetuką, kurį galėsite parsinešti namo kaip prisiminimą.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0c5dee8b-022c-4c79-b694-d3813c892da8","_revision":"52947b59-8a26-4f1e-9377-5481c9e43637","id":"a4d0282792b63ab","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis „Nebylys“ pagal Juozo Tumo-Vaižganto apysaką.","edukacijos_tiekejas":"Valstybinis Šiaulių dramos teatras","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":140,"aprasas":"Spektaklis „Nebylys“, pelnęs daugybę reikšmingų teatro apdovanojimų, siūlo vyresniųjų klasių moksleiviams vieną įdomiausių ir originaliausių J. Tumo –Vaižganto kūrybos interpretacijų profesionalaus teatro scenoje. Inscenizacijos autorius ir sumanytojas yra vienas ryškiausių teatro kūrėjų – režisierius Jonas Vaitkus. Jis, kartu su garsių scenos meistrų komanda pateikė savitą „Nebylio“ versiją, kurioje, pasitelkiant šiuolaikines teatro raiškos priemones, plėtojami pagrindiniai J. Tumo Vaižganto apysakos motyvai. „Nebylys“ – tai daugiasluoksnis pasakojimas, kurio pagrindas –neleistina meilė ir ribos, kurias peržengęs žmogus sugriauna savo gyvenimą. „Nebylio“ siužetą vienu sakiniu galima būtų nusakyti kaip tragiškai susiklosčiusią draugystės ir meilės istoriją apie du draugus, pamilusius vieną moterį. Ši apysaka pasižymi psichologine gelme, moraliniu turiniu, kurie spektaklyje perteikiami ne tik žodžiu, bet įspūdinga scenografija, video projekcijomis, judesiu, išraiškinga vaidyba. Spektaklis užduoda daug klausimų, verčia susimąstyti apie meilės jėgą ir žmogiškąją prigimtį. Po spektaklio galimas susitikimas su aktoriais, kurio metu bus diskutuojama, atsakoma į moksleivių klausimus, supažindinama su kūrybiniu procesu.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0c654561-c289-48a8-a313-99bfc0cbe528","_revision":"9642ebe8-2537-4e22-95fd-25a5752419c1","id":"c8901b29ccef065","edukacijos_pavadinimas":"Online spektaklis „Coliukė“ (nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus teatras \"Lėlė\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":4.0,"trukme":40,"aprasas":"Pasaka apie miniatiūrinę mergaitę, kuri ištveria milžiniškus išbandymus, yra tarsi sukurta rodyti lėlių teatruose, ką šie sėkmingai ir daro. Tačiau Vilniaus teatro LĖLĖ “Coliukė” – tai ir poetinis apmąstymas apie platų pasaulį – koks jis yra, atsivėręs pirmąkart prieš mažo, tyro ir gero žmogelio akis.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0c69df37-4acf-47ca-82dc-0260d17878a4","_revision":"2b2a5fcf-4264-4278-87d0-b250440b2b84","id":"422f18cd3ea8ae7","edukacijos_pavadinimas":"Spalvų laboratorija: kai menas susitinka su mokslu","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Edugilė\"","pritaikyta_klasems":"1; 2","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Ši  edukacija kviečia pasinerti į nepaprastą spalvų pasaulį, kur susitinka gamtos mokslas ir menas. Vaikai taps mažaisiais mokslininkais ir menininkais, kurie tyrinės, eksperimentuos ir kurs.\nEdukacijos pradžioje vaikai susipažins su natūraliais indikatoriais – raudonojo kopūsto sultimis bei mėlynosios balnapupės arbata. Kalbėsime apie tai, kaip šios medžiagos reaguoja į rūgštis ir šarmus, kodėl keičia spalvą, ir kaip spalvos gali mums „pasakoti“ apie chemines savybes.\nVėliau vaikai patys atliks paprastus, bet labai įspūdingus bandymus – lašindami skirtingus skysčius į kopūsto sultis ar arbatą stebės, kaip atsiranda įvairiausios spalvos: raudona, mėlyna, žalia, geltona. Tai suteiks tiek džiaugsmo, tiek pažinimo!\nKūrybinė veikla: Spalvų kortelė „Mano spalvų atradimai“\nPo bandymų vaikai kurs savo spalvų paveikslą – kortelę, kurioje galės eksperimentuoti su spalvomis kaip su dažais. Naudodami pipetes ar teptukus, jie taps tikrais spalvų kūrėjais: lašins, maišys, stebės reakcijas ir kurs unikalius raštus.\nKiekvienas dalyvis turės galimybę pasigaminti ir parsinešti savo „Spalvų atradimų kortelę“, kuri taps smagiu prisiminimu apie tai, kaip menas ir mokslas gali veikti kartu.\nTikslas:\nSkatinti 1–2 klasių mokinių pažinimo smalsumą ir kūrybiškumą per meninę ir eksperimentinę veiklą, jungiant natūralius gamtos mokslų reiškinius su kultūrine raiška.\nUždaviniai:\n1. Supažindinti mokinius su natūraliais spalvų indikatoriais ir jų sąveika su skirtingomis medžiagomis.\n2. Skatinti vaikus tyrinėti spalvų pokyčius per paprastus eksperimentus.\n3. Ugdyti meninę saviraišką kuriant spalvų paveikslus – „spalvų atradimų korteles“.\n4. Padėti vaikams patirti sėkmę ir stiprinti jų pasitikėjimą savimi per kūrybinę veiklą.\n5. Formuoti supratimą, kaip moksliniai reiškiniai gali tapti meninės kūrybos šaltiniu.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0c6db647-f0af-4cd7-8531-da3348ab110f","_revision":"4b11d149-1dec-40e3-bcfe-eb40c33701f7","id":"90d2d031dc67b58","edukacijos_pavadinimas":"Šatrijos Raganos gyvenimas ir kūryba. Spektaklis „Neparašytas laiškas“","edukacijos_tiekejas":"Solo teatras","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":90,"aprasas":"Savita literatūros-teatro pamoka, skirta rašytojai M.Pečkauskaitei-Šatrijos Raganai (atliepianti tematinį 2023 m. prioritetą: Š.Ragana - viena žinomiausių XXa. pradžios Klaipėdos krašto asmenybių, Žemaitijos visuomenininkė, rašytoja, pedagogė) I-oje dalyje - spektaklio „Neparašytas laiškas“ pagal Šatrijos Raganos biografiją ir kūrybą peržiūra. Paveikiu nūdienai „dok.teatro“ principu sukurtas spektaklis remiasi rašytojos gyvenimo faktais, išlikusiais laiškais, intriguojančia gyvenimo istorija: nors išlikę daug jos laiškų, bet nėra skirtų artimiausiam žmogui, kunigui K.Bukantui, kurio kaimynystėje Židikuose ji nugyveno nemažą amžiaus tarpsnį. Sako, prieš mirtį ji seseriai liepusi sudeginti savo dienoraščius... Sp.sumanymas – tarsi herojės išpažintis po daugelio metų, jos „neparašytas laiškas“. Spektaklis aktualizuoja rašytojos kūrybos vertybes, ypač svarbias nūdienai: tarnystė Lietuvai, kuriančiojo dvasios stiprybė. Meninės vertės garantas – profesionali kūrėjų komanda: rež. Birutės Mar darbai pelnę eilę tarpt.apdovanojimų, 2020 m. įvertinti LR Vyriausybės premija; komp. Ž.Martinaitytė – taip pat LR vyriausybės premijos laureatė; sp.dalyvauja smuikininkas A.Šilalė. II-joje renginio dalyje – aktorės susitikimas su moksleiviais, skatinantis neformaliai pažvelgti į Šatrijos Raganą, giliau pažinti XX a. pradžios šalies kultūros istoriją. Moksleiviams suteikiama galimybė: parašyti „laišką“ Šatrijos Raganai – atliepiant jos kūrinių temoms, pasitelkiant jos kūrybos stilistiką. Birutės Mar talentas komunikuoti su jaunąja auditorija pasižymi nuoširdumu, inspiruoja mokinių kūrybiškumą (moksleivių pamėgtos jos edukacijos pagal J.Biliūno, S.Nėries kūrybą „Kultūros paso“ programoje). Paslauga pristatoma Vilniuje, teatro salėje – į ją kviečiami atvykti paslaugą užsisakiusios mokyklos dalyviai.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0c754e36-7803-4bba-8a7d-7c4f6defd021","_revision":"1a1daddc-ff76-443b-93ea-8cf0ad2a082d","id":"126aa35460e6f74","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė ekskursija „Daugiataučio Vilniaus Kalėdiniai ir Naujųjų metų papročiai“","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Promo day\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Paslauga atliepia „Vilnius 700“ minėjimo sukaktį. Vilniuje nuo seno gyveno įvairios tautos su savo šventėmis, papročiais ir religija. Šios ekskursijos metu, vaikščiodami po senamiestį, kviesime susipažinti su įvairių tautų, gyvenusių Vilniuje, žiemos švenčių ypatumais, skirtumais ir panašumais. Aplankysime rusėnišką senojo miesto dalį ir aiškinsimės, kada stačiatikius aplanko Kalėdos ir Naujieji metai, be kokių patiekalų neapsieina jų švenčių stalas ir kas vaikams palieka dovanas po eglute. Lenkai ir lietuviai švenčia žiemos šventes labai panašiai, bet ir tarp jų rasime nemažai skirtingų papročių, kurie pas lietuvius atėję net iš senojo tikėjimo laikų. Visų atsakymų ieškosime prie ikikrikščioniškus laikus menančio akmens ir ilgiausiai senajame mieste lietuvybę puoselėjusios katalikiškos bažnyčios. Vokiškoje Vilniaus senamiesčio dalyje aplankysime herojų, atsakingą už tai, kad mes pradėjome puošti eglutę ir sužinosime, kas sugalvojo advento vainiką bei kur ir kada kilo tradicija organizuoti kalėdines muges. Žydų kvartale kalbėsime apie jų žiemos šventes, kada jos švenčiamos ir kodėl žydų vaikai negauna kalėdinių dovanų. Aiškinsimės, kas yra Chanuka bei Roš ha-šana, kokie maistai yra patiekiami ant žydų stalo šventiniais laikotarpiais ir kodėl kiekviena šventė turi savo griežtą šventimo ceremonialą. Ekskursija pritaikoma skirtingo amžiaus vaikams, todėl pastabose prašome parašyti kelintokai dalyvauja edukacijoje.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-29","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0c8abe30-02d7-4265-a131-5d6dd4e72307","_revision":"578c1761-62c9-4d45-bdd7-073b7df241b5","id":"4383c311f14ce5c","edukacijos_pavadinimas":"Išvažiuojamoji edukacija: \"Kraičio skrynių paslaptys, knygos skirtuke\".","edukacijos_tiekejas":"Žemaičių muziejus \"Alka\"","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacija vyks paslaugos užsakovo pasirinktoje vietoje. Edukatorius supažindina su kraičio  prasme jaunos mergelės gyvenime. Dalyviai supažindinami su kraičio skrynių gamybos subtilybėmis, jų dekoravimu, skrynių tipais, paskirtimi. Aiškinamasi kraičio skrynios sakralinė prasmė. Nagrinėjami ant kraičio skrynios nupiešti raštai, dainuojamos liaudies dainos. Edukatorius pasakos istorijas, apie kraičio kaupimą, piršlybas. Edukacijos dalyviai klausysis ir pamokyti edukatoriaus, dainuos Lietuvių liaudies piršlybų dainas. Klausydami pasakojimų, dainų, edukacijos dalyviai susikurs unikalų knygos skirtuką.  Ant popieriaus nusipieš savo susikurtą gyvybės medį, kurį paskui išsikirps     ( karpinį), ir užklijuos ant popieriaus juostelės.\n    Edukacijos metu su  edukatoriaus pagalba, bei pateiktais dainų tekstais, dainuos liaudies dainas, klausysis sakmių ir pasakojimų apie piršlybas, apie to meto jaunų merginų dalią.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0c947767-8641-4068-88c5-2e21595b0b5c","_revision":"880a656c-6341-4379-b375-967c0c63239c","id":"0bcaabdb4619f95","edukacijos_pavadinimas":"Online spektaklis \"Coliukė\" (nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus teatras \"Lėlė\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Tai dar vienas subtilus, neskardžiabalsis spektaklis, sukurtas „Lėlės“ senbuvių: pjesę parašė mūsų teatro aktorė Nijolė Indriūnaitė, o sceninį jo pavidalą sugalvojo dailininkas ir režisierius Rimas Driežis. Iš didelės motiniškos meilės ir ilgesio pasaulyje atsiradusi Coliukė sutinka daug įvairių jo gyventojų. Bet surasti tikrai artimą sielą nelengva. Tačiau net tokia silpna ir trapi būtybė, kaip Coliukė, neturėtų prarasti vilties - negali būti, kad šalia gyvena tik šykštuoliai Kurmiai ir Pelės, ar tuščiagarbiai Vabalai. Tik nereikia jiems pasiduoti, ir būtinai surasi tuos, kurie tave supras.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2024-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0c9bd16b-83e9-4af4-819d-6d27000c9152","_revision":"fb014921-c527-451a-be6f-8264281b4716","id":"d585616d7db263c","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis paaugliams ir jaunimui „Man šiandien – Hamletas“. Išvažiuojamoji paslauga","edukacijos_tiekejas":"Valstybinis Šiaulių dramos teatras","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":90,"aprasas":"Daugiau nei 400 metų viso pasaulio scenose statomas „Hamletas“ seniai nebėra tik literatūros ir teatro kanonas. Hamletas – tai ir tam tikras pasaulio suvokimo būdas, nuotaika, dvasinė būsena, pažįstama daugeliui iš mūsų. Šiame spektaklyje Hamletas yra paauglys - maištaujantis, nesitaikstantis, abejojantis savimi ir kitais, nesuprastas, nusivylęs, bet giliai širdyje trokštantis taikos su savimi ir pasauliu. Ar mūsų „sugverusioje gadynėje“ dar įmanomas dialogas, susikalbėjimas tarp skirtingų kartų, pagarba kitokioms vertybėms? Spektaklyje lengvai atsekamos pagrindinės pjesės „Hamletas“ siužeto linijos, temos, personažai, tačiau originalus V. Šekspyro tekstas čia persipina su šiuolaikinės kalbos inkliuzais ir elgesio modeliais. Režisierė Ieva Stundžytė laisvai interpretuoja, perdėlioja, papildo pjesę šių dienų kontekstais ir išraiškos priemonėmis – spektaklyje labai svarbi muzika, judesys, choreografija. Kūrėjai drąsiai imasi užduoties suprantamai perteikti pjesėje keliamus sudėtingus egzistencinius klausimus ir kartu nebanaliai atskleidžia tai, kas šiandien aktualu jaunam žmogui neišsemiamose „Hamleto“ potekstėse. Lietuvos mokyklų moksleiviai pagal programą su V. Šekspyro „Hamletu“ susipažįsta tik 11 klasėje, kai jau daugelis moksleivių turi susiformavusius skaitymo ir interpretacinius įgūdžius, neretai ribojamus vienintelės, „teisingos“, vadovėlinės interpretacijos galimybės. Šio spektaklio sumanytojai mano, kad su Šekspyro kūryba prasminga susipažinti ankstyvojoje paauglystėje, kai dar tik formuojasi pasaulėvoka, esminiai savivokos pagrindai ir teatro meno suvokimas. Šis paaugliams skirtas „Hamletas“ būtų pirmas tokio pobūdžio bandymas profesionaliame Lietuvos teatre. Spektaklio kūrėjai prisiima iššūkį ne tik suprantamai papasakoti sudėtingą istoriją, bet ir nebanaliai perteikti žiūrovams tai, kas glūdi Šekspyro tekste ir kūrybinės komandos sumanyme.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0ca24675-3a0c-4057-bd85-0297503ac7a5","_revision":"301efbe4-a5ff-4a96-9e18-d2fd49d14f4c","id":"1ff51101c4c221d","edukacijos_pavadinimas":"Gotikinis nuotykis – architektūrinė edukacija (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Projektų studija","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Užsiėmimo tikslas supažindinti moksleivius su esminiais gotikinės architektūros bruožais, atrasti ryšius, siejančius gotikinę architektūrą su inžinerija, matematika ir menu. Gotikinė architektūra pasirinkta neatsitiktinai. Gotika, gyvavusi Europoje iki 16 a., plėtojosi veikiama prieštaringų veiksnių: katalikybės, bažnyčios autoriteto, tvirtėjančios pasaulietinės valdžios, augančios miestų kultūros, tobulėjančių amatų, gausėjančių technikos išradimų. Intriguojančios pirmųjų gotikinių bažnyčių atsiradimo istorijos leis moksleiviams suprasti idėją, kad mus supanti aplinka nepriklauso tik nuo architektų sprendimų, bet yra įtakojama kompleksinių veiksnių. Užsiėmimo metu moksleiviai išmoks atskirti gotikinei architektūrai būdingus bruožus ir formas;  atras, kaip matematikos, inžinerijos ir meno pasiekimai įtakojo tuometinę architektūrą.  Užsiėmimas pritaikytas skirtingoms mokinių amžiaus grupėms. Vyresnieji susipažins su svarbesniais gotikinės architektūros terminais. Konstrukciniams gotikinės architektūros subtilumams išsiaiškinti pasitelksime architektūrinį performansą – pasidalinę vaidmenimis moksleiviai vaidins katedros sienas, arkas, kontraforsus. Tai leis moksleiviams pajusti architektūros elementų paskirtį. Vėliau išsiaiškinsime, kur ir kodėl naudojami ramsčiai, sąramos, smailėjančios arkos. Kas yra kontraforsai ir arkbutanai? Vyresnieji moksleiviai susipažins su aukso pjūvio taisykle, pamėgins ją pritaikyti Paryžiaus Notre Dame katedros fasade. Praktinėje užsiėmimo dalyje moksleiviai įtvirtins gautas žinias: 2-6 kl. mokiniai pieš gotikinę bažnyčią, 7-10 kl. mokiniai braižys gotikinį langą. Užduotims atlikti yra sukurti paruoštukai ir darbo instrukcijos.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Architektūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0ca47dc0-d1dd-4a32-8e2d-dea0119f6127","_revision":"503c2f47-7aeb-4ff6-a817-b0eaf40e3cc9","id":"960ee66147931a3","edukacijos_pavadinimas":"LEGO® skrydis per Nerį: pažintis su Lietuvos upėmis (1-4 kl.)","edukacijos_tiekejas":"MB Mokas inovacijos","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Ar kada nors susimąstėte, kad į Lietuvos upes galime pasižiūrėti ne tik kaip į geografinį objektą bet kaip ir į istorinį ar net meno objektą? Edukacijos metu mokiniai susipažins ne tik su Lietuvos upių istorija, bet ir tyrinės kaip upės įkvėpė šokį. Užsiėmimo metu mokiniai kurs savo išradimus įkvėptus istorijos ir šokių motyvais iš LEGO® kaladėlių, kuriais bandysime persikelti per upę!","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dizainas; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0ca4d274-1104-4a57-9cbf-3cfa5cd92169","_revision":"da119025-28d0-4cd5-bac1-b8ca9b1d6f60","id":"b6709f4bc08c250","edukacijos_pavadinimas":"Lino kančia","edukacijos_tiekejas":"Rokiškio r. Panemunėlio universalus daugiafunkcis centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 0","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Tikslas- supažindinti vaikus ir jaunimą su lino vieta lietuvių papročiuose, tautosakoje, tradicinėje medicinoje bei tradiciniais lino apdirbimo būdais ir lino istorine svarba Panemunėlio kraštui.\nUždaviniai:\n1. Pristatyti sudėtingą darbų ciklą nuo lino sėklos iki išausto audeklo.\n2. Supažindinti su Panemunėlio linų fabriko istorija.\n3. Skatinti domėtis lietuvių etnine kultūra, susijusia su linu, jo auginimo bei apdirbimo apeigomis, papročiais.\nMūsų Panemunėlio kraštas linininkystės tradicijas puoselėjo ilgus dešimtmečius. Deja, jau daug metų, kai ne tik Panemunėlio laukuose, bet ir visame Rokiškio rajone nebežydi mėlynakių linų laukai. Ši programa neleis užmiršti krašto tradicijų – pagarbos linui, nes linininkystė Panemunėlio kraštui yra itin svarbi. Edukacija vyksta įrengtame linų muziejuje, kur yra surinkti senoviniai lininkystės apdirbimui įrankiai, verpimo rateliai. Pasakojimas yra pritaikomas pagal dalyvių amžiaus grupes. Edukatorė demonstruos lino apdirbimo įrankius, todėl lankytojai turės galimybę ne tik pamatyti, bet ir patys dalyvauti linų apdirbimo procese. Edukacinio renginio metu bus kalbama apie lino auginimo tradicijas Lietuvoje, praktinę lininio audinio naudą, lino gydomąsias savybes bei jo vietą lietuvių papročiuose ir apeigose. Skambės dainos apie liną. Renginį pagyvins mokinių skaitomos eilės, mįslės, patarlės, priežodžiai apie liną. Susipažins su nuostabių audinių paroda, kurioje eksponuojami senoviniai lino rankšluosčiai, lovatiesės, staltiesės. Dalyviai patys gali išbandyti kai kuriuos darbus. Edukacijos metu priešmokyklinukai pasigamins atviruką, 1-6 klasių mokiniai pasigamins skudurinę lėlę arba angelą iš lino skiautės, o 7-8 klasių mokiniai iš lino pakulų mokysis verpti senoviniu verpimo rateliu ir iš lino pasigamins verbą. Užsiėmimo pabaigoje vaišinamasi  sausainiais su sėmenimis.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Rokiškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0ccb0091-3ac8-4c1a-887c-2a7add602623","_revision":"3fd452eb-9b66-4dfb-b6fa-32f259124c37","id":"bbbfa2649a8b097","edukacijos_pavadinimas":"Jausmų ir emocijų ženkliukai","edukacijos_tiekejas":"Kauno apskrities viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5; 6","kaina":3.0,"trukme":null,"aprasas":"Tikrai pastebėjote, kad daugelio vaikų kuprinės ar švarkų atlapai nusagstyti ženkliukais. Juose gali žibėti mokyklos atributika, populiarūs personažai, posakiai ar frazės – vienas už kitą išradingesni... O mes siūlome šį aksesuarą pasigaminti patiems! Pagrindinis edukacinio užsiėmimo „Jausmų ir emocijų ženkliukai“ tikslas – skaitymo procesą papildant kūrybine veikla leisti vaikams atrasti, kad literatūra gali veikti kaip jausmų pažinimo priemonė. Užsiėmimą sudaro skaitymo, diskusijų, kūrybinė, refleksijos dalys. Į skaitymo dalį įtraukiamos knygos vaikams apie jausmus bei emocijas, pasirenkamos atsižvelgiant į dalyvaujančiųjų amžių (klasę) ar specialiuosius poreikius (pvz.: Kristin Roskifte „Vienas ir kiekvienas“, Anna Llenas „Spalvų monstriukas“, T. Moroney „Kai jaučiuosi laimingas“, „Kai jaučiuosi piktas“, J. Moore-Mallinos „Konfliktų sprendimas“ „Mano jausmai. Ką jie reiškia?“, Ch. N. Pereira „Pasakyk, ką jauti“, O. Brenifier „Meilė ir draugystė“ ir kt.). Skaitydami pasirinktus kūrinius, kelsime klausimus: Kas apskritai yra jausmai? Kada ir kodėl jie kyla? Ar gali būti blogų jausmų? Kaip juos atpažinti ir ką su jais daryti? Siekiant parodyti, kad ne visada mūsų emocijas ir jausmus kiti supranta teisingai, gaminsime įsegamus ženkliukus sau ir savo draugui (kuriam draugui bus gaminamas ženkliukas, paaiškės burtų keliu). Gautus rezultatus (du ženkliukai kiekvienam vaikui) palyginsime ir aptarsime tam, kad pamatytume skirtumus, kaip mes matome save ir kaip mus mato bei supranta kiti.\nVeiklą įgyvendina Kauno apskrities viešosios Ąžuolyno bibliotekos kultūros edukatoriai.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0cd1eda9-d379-4179-b509-cdee856dc67b","_revision":"092d4262-3591-49f3-b179-843b6f64b4c8","id":"bdb7ff094bc1ca0","edukacijos_pavadinimas":"Pirmasis apsilankymas Maironio namuose","edukacijos_tiekejas":"Maironio lietuvių literatūros muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":2.5,"trukme":90,"aprasas":"Ekskursijos po Maironio butą metu specialiai parengtame sąsiuvinyje, kurį gauna kiekvienas edukacinės programos dalyvis, mokiniai atlieka žaismingai, patraukliai pateiktas užduotis, skatinančias atidžiau pažvelgti į eksponatus ir susipažinti su poetu ir jo namais. Pradinių klasių moksleiviai Maironio namuose dažniausiai lankosi pirmą kartą, todėl šios edukacinės programos metu jie, visų pirma, supažindinami su muziejumi: kokia tai įstaiga, ką joje galima pamatyti, ką joje (ne)dera daryti. Po trumpo įvado mokiniai supažindinami su rašytojo asmenybe, įdomiausiomis gyvenimo detalėmis, jo namais. Pradinių klasių mokiniams suprantama kalba aiškinama, kokios buvo kunigo pareigos, išmokstama naujų šios temos žodžių (pvz., „sutana“, „prelatas“, „seminarija“ ir pan.), kokius eilėraščius Maironis rašydavo, kam naudoti jo namuose esantys baldai. Lankydami visus aštuonis poeto buto kambarius mokiniai pildo užduočių sąsiuvinius, kuriuose įtvirtina naujai išgirstas žinias.","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2025-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0cdba36d-3c46-44a4-b5bf-ae31ff0712d4","_revision":"d1bd967e-ecc2-4ce8-8da1-f2da714b2a0f","id":"75bfd1133f283d0","edukacijos_pavadinimas":"Senolių klėtelė","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių rajono savivaldybės Vytauto Vitkausko viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":50,"aprasas":"Edukacinės programos tikslas – ugdyti pagarbą savo krašto senosioms tradicijoms bei skatinti mokinių domėjimąsi etnine kultūra, supažindinti moksleivius su senovės lietuvių vaikų kasdienybe.\nUžsiėmimo metu dalyviai susipažins su senovės lietuvių vaikų žaislais, žaidimais ir darbais. Veiklai įkurta anų laikų aplinka – butaforinė senolių klėtelė, senoviniai daiktai, žaislai, buities rakandai, vaizdinė medžiaga. \nVaikai bus įtraukti spektaklį, kviečiant juos įkūnyti senovės buities gyvenimą, apsirengiant senoviniais rūbais, pasipuošiant aksesuarais. Vaikai žais žaidimus, mokysis skaičiuočių, iš antrinių žaliavų gaminsis skudurines lėlytes.\nEdukacinį užsiėmimą veda dvi bibliotekininkės, turinčios 20 metų patirtį teatralizuotų edukacinių užsiėmimų rengime.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Šiaulių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0cdc1ffb-a924-4e83-90b8-22aa5456a2da","_revision":"6b99b0db-b5bf-491a-b7d5-b9352c802bcb","id":"603f7f12c86ac41","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija: filmo „Vladas Montvydas – Žemaitis, Etmonas, Dėdė“ peržiūra, eksponatų pristatymas ir pilietiškumo diskusija","edukacijos_tiekejas":"Žemaičių muziejus \"Alka\"","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":120,"aprasas":"Siūlome unikalią edukacinę programą, kuri įtraukia, įkvepia ir praplečia istorinį suvokimą, padeda vizualiai ir emociškai susipažinti su Lietuvos partizanų istorija.\n\nProgramą sudaro trys dalys:\n\nDokumentinio filmo peržiūra – įtraukiantis pasakojimas apie paskutinį Žemaičių apygardos vadą, ilgiausiai išsilaikiusį iš̌ visų vadų Lietuvoje, Vladą Montvydą, slapyvardžiu Žemaitis, Etmonas, Dėdė̇.\n\nAsociatyvių eksponatų pristatymas – kartu su filmu atsivežami autentiški eksponatai, atskleidžiantys partizanų kasdienybės ir buities ypatumus. Po peržiūros jie bus išsamiai pristatomi, suteikiant gyvą ir apčiuopiamą istorinį kontekstą.\n\nPilietiškumo paskaita ir diskusija – užsiėmimą moderuos Žemaičių muziejaus „Alka“ muziejininkas-rinkinio saugotojas, kuris kvies dalyvius reflektuoti, kelti klausimus ir aktyviai dalyvauti diskusijoje apie partizanų vaidmenį Lietuvos istorijoje ir pilietines vertybes šiandien.\n\nPrograma padeda gilinti mokinių ir bendruomenės supratimą apie Lietuvos laisvės kovas, skatina kritinį mąstymą ir ugdo pilietiškumą. Tai gyvas ir prasmingas būdas pažinti praeitį ir įvertinti jos reikšmę šių dienų visuomenei.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kinas","savivaldybe":"Telšių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0cfafce4-9e5d-4429-bc9a-a57b16de167c","_revision":"5fe4d304-a9bf-41a9-b9d5-226fd6f43b7f","id":"a21d4035ad5a363","edukacijos_pavadinimas":"Pažink Pasvalį detektyvo akimis","edukacijos_tiekejas":"Pasvalio krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":135,"aprasas":"Įsijausite į tikrus detektyvus ir seksite nusikaltėlio pėdsakais (paliktais įkalčių maišeliais su užduotimis), siekiant išsiaiškinti, kas išdrįso pavogti paties prof. Liudo Mažylio atrastą ir Pasvalio krašto muziejui padovanotą Vasario 16-osios Lietuvos Nepriklausomybės akto originalo kopiją. Detektyvinis tyrimas nuves prie 12 lankytinų objektų Pasvalio mieste, kuriuos detektyvai ne tik nuodugniai apžiūrės ieškodami įkalčių, bet ir susipažins su jų atsiradimo istorija, savybėmis bei išskirtinumu. Keliausite pagal paliktus nusikaltėlio pėdsakus – įkalčių maišelius, kurių iš viso yra 12. Įkalčių maišeliuose rasite užduotis, kurias įvykdžius sužinosite kitus maršruto objektus. Užduotys yra įvairaus pobūdžio ir sudėtingumo.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Pasvalio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0d0019d6-afee-4900-bd03-0102c7a30c43","_revision":"976a782d-7963-4e52-9f34-c238c5cb3fbb","id":"a9e9a62f96f60f8","edukacijos_pavadinimas":"Kino protmūšis","edukacijos_tiekejas":"Kauno kino centras \"Romuva\"","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Kino protmūšis – tai žaidimas, skirtas pažinti kino raidą, Lietuvos ir pasaulio kino istoriją, ikoniškus filmus bei jų žanrus.\nEdukaciją galima rinktis iš trijų temų:\n- Pasaulio kinas,\n- Europos kinas,\n- Lietuvos kinas.\nŽaisdami komandomis moksleiviai diskutuos tarpusavyje, ieškodami teisingo atsakymo varianto, kartu su edukatoriumi aptars teisingo bei neteisingų atsakymų variantų skirtumus bei panašumus. Žaidimo metu moksleiviai sužinos idomius, negirdėtus faktus iš kultinių filmų ir jų kūrimo, pažins kino lauką pakeitusius filmus bei svarbiausius įvykius.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kinas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0d013cb1-cebb-4f30-a9ec-b55ba49a668c","_revision":"3f82618e-b636-4872-9a3a-245382b49b58","id":"826b9c31f8e4914","edukacijos_pavadinimas":"Žiemos išvarymo šventės papročiai ir tradicijos","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos miesto savivaldybės Mažosios Lietuvos istorijos muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Užsiėmimo metu pristatoma žiemos išvarymo šventės atsiradimo istorija bei vėliau susiformavę papročiai ir tradicijos. Akcentuojami šios šventės šventimo skirtumai tarp  Mažosios  Lietuvos ir Žemaitijos. Pristatomas tikrasis lietuvininkų šventinis patiekalas šiupinys, jo gaminimo procesas bei kiti šio krašto Užgavėnių šventiniai valgiai. Supažindinama su Užgavėnių šventės kaukių personažais. Mokomasi pasigaminti kaukes, naudojant įvairias tradicines senąsias darbo priemones: kailius, pakulas, medžiagos skiautes, įvairias dekoracijas, pagamintas iš lininio siūlo.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0d0d236e-2599-4bd4-a242-940cdbb0fb36","_revision":"2de41796-57f5-4295-9076-4754079c1842","id":"9469ed94a764feb","edukacijos_pavadinimas":"Kvepianti žvakė (gipso indelyje)","edukacijos_tiekejas":"Rasa Grigienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Programos metu susipažinsime su gipsinio (cementinio) indo ir žvakių liejimo būdais, tradicijomis, iš kokių žaliavų yra gaminamos žvakės. Mokiniai patys dekoruoja parodyta technika gipsinį žvakės indelį, norimomis spalvomis ir paruošia gipsinius indelius vaško pylimui. Kitu etapu kartu paruošiame vašką ir užbaigiame žvakes supilstydami paruoštą kvapnų vašką į gipsinius indelius, bei dekoruojame viršų dekoratyvine vaško formos akcentu.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":null,"metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0d1456a7-7445-4f86-8da5-b9b51c462876","_revision":"686c2625-9678-4cdd-b1a6-6a0b5eef2729","id":"299bc8bd5f52aae","edukacijos_pavadinimas":"„Lietuvos sąskambiai – tautų istorijos“ vyresniems moksleiviams","edukacijos_tiekejas":"Jurga Žilytė","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Lietuvos sąskambiai – tautų istorijos\n\nTikslas:\nPer muziką, istoriją ir gyvą pasakojimą supažindinti mokinius su Lietuvoje gyvenusių tautų kultūriniu savitumu ir jų įtaka Lietuvos kultūrai. Ugdyti mokinių kultūrinį sąmoningumą, empatiją ir muzikinį jautrumą.\n\nUždaviniai:\nPristatyti 6–8 Lietuvoje gyvenusias tautas pasitelkiant pasakojimą, muziką ir vaizdinius.\nGyvai pademonstruoti šių tautų muzikinę kultūrą.\nĮtraukti mokinius į muzikavimo, ritmo, dainavimo ir judesio veiklas.\nSkatinti vaikus reflektuoti, ką reiškia „gyventi kartu“ ir kaip muzika jungia skirtingas tautas.\n\nVeiklos aprašymas:\nInteraktyvaus edukacinio renginio metu mokiniai susipažins su skirtingomis tautomis – žydais, totoriais, škotais, vokiečiais, romais, karaimais, baltarusių ir kt. – kurios paliko ryškų pėdsaką Lietuvos kultūroje. Edukatorė Jurga Žilytė įtaigiai pasakoja apie šių tautų gyvenimą, amatus, tradicijas ir vertybes, o du profesionalūs muzikantai gyvai atlieka kiekvienai tautai būdingą muziką. Veiklos metu mokiniai ritmuoja, improvizuoja, kuria garsinius ar judesio atsakus, išmoksta atpažinti skirtingų tautų muzikinį braižą ir dalyvauja refleksijoje.\n\nNumatomas poveikis:\nMoksleiviai plečia savo akiratį, ugdo kultūrinį sąmoningumą ir pagarbą kitoms tautoms. Per muziką jie lavina meninius gebėjimus – klausą, ritmą, improvizaciją, o aktyvi veikla stiprina jų pasitikėjimą savimi ir ugdymosi motyvaciją. Refleksijos metu jie geba išreikšti emocijas, mintis, savarankiškai vertinti patirtį. Programa padeda vaikams suprasti, kad kultūrų įvairovė – tai vertybė ir stiprybė.\n\nVeiklos įgyvendintojai:\nJurga Žilytė – kultūros edukatorė, kultūros komunikacijos specialistė, turinti didelę patirtį dirbant su vaikų auditorija.\nMotiejus Mileris – muzikantas, grojantis archainiais mušamaisiais.\nGeorgijus Morchiladze – akordeonistas ir armonikos atlikėjas.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0d223c00-22c9-46ef-a7f8-ae074f37de48","_revision":"f97ab25f-07b9-465d-8d01-64103eddd916","id":"274d8a690811247","edukacijos_pavadinimas":"Lozoraičių šeimos pamokos","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Lietuvos laisvė, gimusi 1918 metais, niekada iki galo nebuvo užgniaužta. Net dramatišku sovietinės okupacijos laikotarpiu laisvos Lietuvos sala egzistavo. Ją, kol Lietuvos nepriklausomybė vėl buvo atgauta, ant savo pečių laikė Lozoraičių šeima.\n\nKokias vertybes turėjo puoselėti šios šeimos nariai, kurie taip tvirtai atstovavo Lietuvos nepriklausomybės siekiui? Ar Lozoraičių šeima gali tapti pavyzdžiu man? Edukacijos metu, tyrinėdami parodą „Lozoraičių Lietuva: kai asmeniška tampa politiška“, mokiniai ras atsakymus į šiuos klausimus ir bandys suvokti globalios Lietuvos esmę ir suvereniteto išsaugojimo reikšmę. Paroda bus tyrinėjama per įvaizdžio kūrimo, pilietybės, asmens vertybių, simbolių ir institucinės nepriklausomybės teminius pjūvius.\n\nTaip pat bus galima pasidaryti po atviruką, naudojant specialų rankinį presą ir metalines klišes, atkurtas pagal pavyzdį tų, kurios buvo naudotos Lietuvos diplomatinėse atstovybėse.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0d28eaa1-1770-40d8-a7a6-ca9b2d236b18","_revision":"b9430eee-6917-472c-ac68-d52ed4e05712","id":"75af4a61b495cb4","edukacijos_pavadinimas":"Bernardinai","edukacijos_tiekejas":"Milisenta Misevičiūtė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Bernardinai – tai ir vienuoliai, ir bažnyčia, ir sodas! Nors vaikų akimis, tai dažniausiai vaikų žaidimo aikštelė. Praplėskime vaikų akiratį ir padėkime jiems pažinti visą Bernardinų ansamblį. Patyrinėkime ir sužinokime naujų žodžių reikšmes: noviciatas, Tau, misija, alpinariumas, belvederis ir kt. Kokias naujoves atnešė broliai vienuoliai, kodėl pranciškonų abitas rudas, kokios augalų rūšys buvo auginamos vienuolių soduose bei greta buvusiame Vilniaus universiteto botanikos sode ir kt.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0d2dba8a-756d-4df6-b6a7-9f5461a5d217","_revision":"d4d2c861-fb9d-4ef9-8da4-f6fae23aa1bd","id":"8cea4174a394ba1","edukacijos_pavadinimas":"Nupiešk man pasaką","edukacijos_tiekejas":"Alytaus Jurgio Kunčino viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 0","kaina":2.0,"trukme":40,"aprasas":"„Edukacija „Nupiešk man pasaką“ skirta parengiamųjų bei 1 - 3 klasių mokiniams.\r\nMūsų tikslas - plėsti vaikų fantazijos ribas kartu ugdant kritinį mąstymą ir išlaisvinti jų kūrybinę vaizduotę.\r\nTikslo siekiame pasitelkus keturis uždavinius. Tai:\r\n1. Įgalinti pasakos kaip literatūrinio žanro suvokimą, paaiškinti kūrinio esmines savybes.\r\n2. Išmokti pasirinkti pasakos simbolius, lavinti vaizduotę, fantaziją, kūrybinę nepriklausomybę, gebėjimą paversti savo idėją piešiniu.\r\n3. Sugebėti išskirti pagrindinius veikėjų bruožus ir juos perteikti piešinyje.\r\n4. Argumentuotai paaiškinti, kodėl pasirinktas būtent šis konkretus epizodas ar simbolis.\r\nPaslauga sudaryta iš trijų pagrindinių dalių: teorijos, klausymo\/žiūrėjimo ir praktikos.\r\nPirmoje dalyje vaikai supažindinami su pačiu pasakos žanru - kas yra pasaka, kas šiam žanrui būdinga, kokios pasakos rūšys išskiriamos (mitologinės, stebuklinės, gyvulinės).\r\nAntroje dalyje dalyviai pažiūri trumpą ekranizuotą pasaką „Varna ir sūris“ bei išklauso garsinę pasaką „Raudonkepuraitė“. Remdamiesi vienos iš šių dviejų pasakų motyvais vaikai atliks užduotis:\r\n* Išrinks ir paaiškins pasakoje rastas VERTYBES.\r\n* Išrinks ir paaiškins MISTINIUS SKAIČIUS.\r\n* Išrinks ir paaiškins MISTINIUS SIMBOLIUS ir ŽENKLUS.\r\nAtlikus užduotis, vieną iš vertybių, mistinių skaičių, simbolių ar ženklų nupieš ant gamtinių medžiagų bei papasakos kitiems vaikams, kodėl būtent tai nupiešė.“","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":"Alytaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0d2f2214-bc2e-4a34-89c8-e80d608d6455","_revision":"bca6bb18-951f-4d97-8271-a046da53eac7","id":"c2bff41fd0951f2","edukacijos_pavadinimas":"Nuotolinis kino teatras! Stiprybės, gerumo ir pasiaukojimo pamokos su dokumentiniu filmu „Prieš parskrendant į žemę”","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Ultra nominum\"","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11","kaina":1.0,"trukme":52,"aprasas":"Nuo šiol kino teatru gali tapti bet kuri mokyklos klasė arba bet kurio moksleivio namai, jei mokomasi nuotoliniu būdu! Jei turite kompiuterį (ar kitą įrenginį) bei interneto ryšį – kviečiame vadovėlį trumpam pakeisti į tikrus žmones ir jų tikras istorijas.\r\nArūno Matelio filmas “Prieš parskrendant į žemę” kviečia į atjautos pamoką, nusikeliant į leukemija sergančių vaikų gyvenimus Vilniaus pediatrinėje ligoninėje. \r\n„Būdamas šioje sunkiai sergančių vaikų ligoninėje galėjau stebėti reiškinį, kuris mane inspiravo šiam filmui. Pamačiau, kad vaikai ir jų tėvai, nepaisant egzistuojančio nerimo ir skausmo, dažnai atrodo laimingesni už tuos, kurie yra už ligoninės sienų. Kodėl? Kaip tai gali būti?“ – klausia filmo autorius A. Matelis.\r\nSusidomėjote? Užrezervuokite norimą laiką Kultūros paso sistemoje ir mes suformuosime ir atsiųsime jums nuorodą 24 val. prieš jūsų renginį. Atsidarote nuorodą ir štai – kino seansas prasideda ten, kur jūs bebūtumėte! Filmo peržiūra suteikiama kartu su pagalbiniu dokumentu - paruoštu preliminariu temų sąrašu, kuriuo galėsite pasinaudoti diskusijoms po seanso. Filmo anonsas: https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=7ZMvyOQ_vi4","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kinas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0d371ccf-8935-44b9-9e18-11e15f34a7b2","_revision":"075621ae-e294-4b6e-9d53-2e0ce55b46ac","id":"a7cefa36fae6542","edukacijos_pavadinimas":"Į asmeninių finansų pasaulį - pasakų ir vaikų literatūros keliais (Išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"MB \"Drugelių pieva\"","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5; 6","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Į asmeninių finansų pasaulį - pasakų ir vaikų literatūros keliais\n\n Ar galima pasisemti asmeninių finansų valdymo išminties iš vaikų literatūros pasaulio? Iš populiarių, daugeliui vaikų pažįstamų pasakų, romanų ir jų veikėjų? Šiuolaikiniai vaikai mėgsta mokytis smagiai. Dar smagiau, kai aptariamą temą galima išgyventi pasitelkus žinomus pasakų personažus, jų situacijas, klausimus, veiksmus ar net įsijausti į mėgiamų herojų vaidmenis. Taigi, keliaudami pažįstamos literatūros keliais gvildensime aktualius vaikams finansinės kultūros klausimus. Padėsime Emiliui iš Lionebergos atsakyti į jam labai rūpimą klausimą – „o kaip žinoti prieš perkant, kas yra reikalinga?“. Pasižvalgysime Karlsono palėpėje ir diskutuosime, ar iš tiesų svarbu turėti tiek daug daiktų – susiesime šią temą su tvarumu. Aptarsime, ar tikrai Auksinė žuvelė gali įvykdyti visus mūsų norus ir susiesime šį klausimą su tuo, kad visų mūsų norai yra beribiai, o ištekliai ir galimybės - riboti. Keliaudami užsuksime į šiuos kūrinius: „Princesė ir varlius\", „Veidrodėli veidrodėli\", „Coliukė\", „Pinokis\", „Pepė Ilgakojinė\" ir kt. Kiekvienoje situacijoje atrasime ir aptarsime tvarų, patikimą ir kultūringą finansinės elgsenos sprendimą.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-06-21","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0d3a153e-ec70-45eb-8042-e2959bd5b718","_revision":"aeaef570-c7e3-43f4-8b27-aba4cf208167","id":"98989edd18a7b4f","edukacijos_pavadinimas":"Švytinti pasaka: tautosaka, pasekta kitaip","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Viduramžių pasiuntiniai","pritaikyta_klasems":"0","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"Kviečiame pasinerti į išskirtinę, vaikams pritaikytą edukacinę programą, kurioje pasaka atgyja ultravioleto šviesoje! Tai inovatyvi, vizualiai įtraukianti ir žaisminga veikla, kuri skatina mažųjų vaizduotę, kūrybiškumą, bendravimo įgūdžius bei pažinimo džiaugsmą. \nProgramos metu pasirodymo erdvėje pastatomas specialus ekranas, ant kurio gyvai piešiama ultravioletinės šviesos pagalba. Šviesos piešiniai matomi tik tamsoje, todėl vaikams tai – tikras stebuklas. Piešinius kuria profesionali edukatorė, apsirengusi pasakų personažo kostiumu, kuris padeda sukurti jaukią, paslaptingą ir žaismingą atmosferą.\nVedančioji ne tik piešia, bet ir pasakoja pasaką, kuri dinamiškai vystoma kartu su vaikais – jie kviečiami spėlioti, atsakyti į klausimus, spręsti mįsles, dalintis mintimis. Vaizdai ekrane keičiasi realiuoju laiku, iliustruodami pasakos eigą ar mįslių užuominas, o tai leidžia vaikams pasinerti į istoriją ir jausti, kad jie yra aktyvūs jos dalyviai. Visa programa trunka iki 45 minučių, tad yra puikiai pritaikyta vaikų amžiaus galimybėms – nepervargina, bet išlaiko dėmesį ir įsitraukimą. Esant poreikiui, galima pritaikyti trukmę pagal grupės amžių ar aplinkybes.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0d3ff04f-ccd3-43bd-ab8d-3836d5db6714","_revision":"58fc54c4-ad43-437c-a9b5-db43c87226db","id":"e3a0e8b8698b7c9","edukacijos_pavadinimas":"Viskas apie bites","edukacijos_tiekejas":"MB Gintauto Grigaičio bitynas","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8","kaina":8.0,"trukme":120,"aprasas":"Edukacinę programą \"Viskas apie bites\" sudaro keturios dalys: 1 dalis. Mokiniai pasitinkami, supažindinami su sodybos šeimininkais ir bityno įkūrimo istorija. Naudojant interaktyvius metodus, pasitelkiant garso bei vaizdo perteikimo priemones pažvelgiama į avilio vidų ir bičių gyvenimą iš arčiau. 2 dalis. Praktika. Supažindinama su žvakdirbyste. Kiekvienas edukacijos dalyvis pasigamina vaško žvakę. Mokiniai turi galimybę apsirengti bitininko aprangą ir kartu su bityno pagrindiniu bitininku iš arčiau susipažinti su bičių šeima. Jei grupėje yra privengiančių eiti prie avilio visada gali į avilio vidų pažvelgti pro stiklinio avilio langą. Pageidaujantys gali apsilankyti apiterapiniame namelyje, kuriame išgirs bičių avilio garsus ir užuos avilio kvapą. 3 dalis. Medkopis. Bitininkavimas neatsiejamas nuo saldaus rezultato. Visi mokiniai dalyvauja medaus sukime. 4 dalis. Degustacija, refleksija. Vaišinami pienu, batonu ir pačių išsuktu medumi. Kartu su mokytojais prisimena ką naujo sužinojo, kas buvo įdomu ir pravers ateityje. Neaktyviuoju sezono metu vietoj ėjimo prie avilio vyksta produktų degustacija.","galioja_nuo":"2020-09-01","galioja_iki":"2023-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Plungės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0d405cfb-96bd-4608-bc9f-76d324fbb8a6","_revision":"051597ec-b4c3-4f3c-981d-2d3f6e26d331","id":"dbe2475cb04ac47","edukacijos_pavadinimas":"Kultūros pažinimas per gamtą: gamtos pėdsekystė","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Paslaugos gamtai\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinį užsiėmimą veda žinomas gamtininkas Andrejus Gaidamavičius. Jis moksleivius supažindins su gamtos pėdsekyste, kurią galima vadinti ir mokslu, ir menu. Gamtos pėdsekystė apima žvėrių ir paukščių pėdsakus, veiklos žymes, balsų atpažinimą. Mokiniai mokysis užfiksuoti rastus pėdsakus juos taisyklingai fotografuojant, perpiešiant, padarant gipso atspaudus. Taip pat mokysis pamėgdžioti įvairių gyvūnų balsus, prisivilioti gyvūnus garso įrašais, garso instrumentais. Pagrindiniai įgyjami gebėjimai yra šie: 1. Pėdsekystės gebėjimai bendrąja prasme, padedantys išugdytą pastabumą pritaikyti kitose srityse. 2. Orientavimasis natūralioje aplinkoje. 3. Gebėjimas dirbti su žemėlapiais. 4. Gebėjimas identifikuoti žvėrių ir paukščių rūšį pagal pėdsakus, maitinimosi žymes ir kt., kas praverstų ateityje naudojant panašius metodus kitų sričių gamtiniuose, archeologiniuose, kriminalistiniuose ir kituose tyrinėjimuose. 5. Įgyjami gebėjimai stebėti gyvūnus jų tiesiogiai netrikdant. Paslauga teikiama rudenį, žiemą ir pavasarį.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Fotografija","savivaldybe":"Molėtų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0d416827-109b-4e53-932b-25c29ce4f45d","_revision":"be13940a-fd9e-47e7-b64d-3fe957528b20","id":"f25bebd45da3471","edukacijos_pavadinimas":"Simbolių paslaptys ir galia (1-4 kl.)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Bažnytinio paveldo muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Simboliai žmonėms labai svarbūs, jie turi gilią prasmę. Kuo daugiau apie juos žinosime, tuo labiau praturtinsime savo gyvenimą. Ką simbolizuoja kryžius, akis, trikampis, balandis? Kodėl žuvis yra vienas seniausių slaptųjų Kristaus simbolių? Apžiūrinėdami gražiuosius liturginius indus, aiškinsimės, šifruosime simbolių kalbą, patys gaminsime papuošalus „shrink plastic“ technika.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0d4e035e-ba79-4d10-9da8-29a1dc2ea879","_revision":"6573c2b6-de93-4754-9087-20287beed147","id":"7cff7872cb052d2","edukacijos_pavadinimas":"Nuo idėjos iki produkto – tapk išradėju su LEGO® (5-8 kl.)","edukacijos_tiekejas":"MB Mokas inovacijos","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":0.0,"trukme":60,"aprasas":"Ką žinote apie žinomiausius pasaulio išradimus bei statinius? Kaip jie atsirado? Kas juos sukūrė? Kaip jūsų sugalvotai idėjai tapti realybe? Šios edukacijos metu paieškosime atsakymų į šiuos ir kitus svarbius klausimus. Dirbdami komandomis ir konstruodami jūsų sugalvotus statinius bei įrenginius LEGO pagalba, tapsime išradėjais eidami keliu nuo idėjos iki produkto!","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dizainas; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0d523663-7560-4c83-b29a-a0ef62e5f4ba","_revision":"a6d31c02-2033-45a7-87d0-4e0fcd159fcc","id":"f2266f867d4da3a","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis-pažintinis užsiėmimas „Prakalbinti akmenys“","edukacijos_tiekejas":"Mažeikių Henriko Nagio viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":1.0,"trukme":60,"aprasas":"Programos tikslas – supažindinti su liaudies menininko darbais, skaityti iškaltus tekstus, liečiant raides. Edukacijos metu – puoselėti mokinių meninį jautrumą, padėti jiems atsiskleisti, kūrybiškai perteikti save meninės raiškos būdais, pajusti bendravimo ir asmeninės kūrybos džiaugsmą. Pažintinėje, komunikacinėje veikloje vaikai patirs džiaugsmo, pasitenkinimo, žavėjimosi, patriotiškumo ir kt. emocijas, o tai leis savitai vertinti reiškinius, padės susiformuoti savitą santykį su žmonėmis, daiktais, aplinka. Ekskursijos vedėjas aprodo skulptūras, akmenines plokštes, pasakoja jų atsiradimo istoriją ir kokie akmenys buvo naudojami. Edukacijos metu vaikai dekoruos akmenis, susipažins su skulptoriaus Stepono Gailevičiaus darbais.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Skulptūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Mažeikių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0d570cab-0ef7-4bb2-a741-b7eca8d7cd92","_revision":"0bea6773-9749-4d9c-9466-e1d82a206265","id":"b72c0d7e15d89f1","edukacijos_pavadinimas":"Literatūrinė edukacija „Kaip gimsta knyga“","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Terra Publica\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Kaip gimsta knyga? Koks yra knygos kelias nuo idėjos iki rezultato, nugulančio skaitytojui į rankas? Kas vyksta spaustuvėje, o kas – leidykloje? Literatūrinė edukacija „Kaip gimsta knyga“ skirta 1 – 6 klasių moksleivių knygos kūrimo proceso pažinimui, kultūriniam pažinimui ir skaitymo įgūdžiams lavinti. Edukacijos metu mokiniai lavina savo kultūrinį sąmoningumą, supažindami su knygos atsiradimo etapais, žiūri mokomąjį vaizdo įrašą apie knygos kūrimo procesą. Kaip mokymo metodus edukatorius pasitelkia - pasakojimą, vaizdo medžiagos peržiūrą, praktinę užduotį, diskusiją. Edukacijos „Kaip gimsta knyga“ pagalba, skatinamas gilesnis mokinių literatūrinių kultūros objektų suvokimas, akcentuojama knygos, kaip kultūros reiškinio, vertybinio ir estetinio palikimo, svarba. Edukacijos trukmė – 45 minutės. Pastaba: Mažiausias pamokų skaičius Kauno mieste - 4 pamokos vienoje mokykloje. Mažiausias pamokų skaičius kituose miestuose - 5 pamokos vienoje mokykloje. Kiekviena edukacija derinama individualiai, tad norėdami rezervuoti laiką, būtina susisiekti telefonu.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0d577d44-7134-4e51-b63c-1a844e2bec6e","_revision":"0e915ee1-59ce-4c3f-aa44-730185cd2a39","id":"52e42581f70ce51","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa \"Aviukas muiliukas ir pakabukas\"","edukacijos_tiekejas":"Tradicinių amatų centras \"Meniškas kaimas\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":7.0,"trukme":90,"aprasas":"Programos metu vaikai dalyvaus dviejose praktinėse veiklose: pakabuko dekoravimo ir vilnonės plaušinės gamyboje. Pakabuko dekorui naudosime baltiškus simbolius, todėl iš pradžių susipažinsime su baltų simbolika ir zodiako ženklais, pritaikysite juos pakabuko gamyboje.moksleiviams demonstruojami senosios baltų kultūros zodiako ženklų pavyzdžiai. Diskusijos metu mėginama palyginti ir atrasti skirtumus tarp baltų kultūros ir šiuolaikinių zodiako simbolių. Įgytas žinias moksleiviai kūrybiškai interpretuos ir perteiks baltiškų zodiako ženklų simboliką ant degto keramikinio pakabuko, naudodami akrilinius dažus, želinius parkerius, laką. Antroje programos dalyje sužinos apie vilnos rūšis, apdirbimo būdus, gaminius iš jos, patys pabandys karšti vilną specialiu įrenginiu. Naudodami spalvotą vilną ir muilą, pasigamins savaime putojančią plaušinę. Pasigamintus pakabuką ir plaušinę, moksleiviai pasiima namo.","galioja_nuo":"2022-09-08","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Molėtų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0d599855-f434-4962-acbf-bd2793203a80","_revision":"d51aca50-b88d-4d8f-a240-e9297f3339db","id":"4c75c114b9a533f","edukacijos_pavadinimas":"JUDESIO - TEATRO DIRBTUVĖS","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio teatras \"Menas\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":120,"aprasas":"Teatro „Menas” aktorė Agnė Muralytė kviečia susitikti judesio teatro dirbtuvėse. Laukiami visi, kurie norėtų daugiau judėti ir šokti. Patirtis nėra reikalinga. Dirbtuvių metu mokysimės pažinti kūno struktūrą ir jo galimybes. Taip pat ieškosime įdomių, nekasdieniškų judėjimo būdų. Jei norite paleisti vaizduotę, pamėginti kurti judesį iš nieko ar tiesiog kūrybingai praleisti laiką kartu.","galioja_nuo":"2022-09-02","galioja_iki":"2024-09-02","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Šokis; Dramos teatras","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0d5b975b-bb1c-470f-b065-ec5a78479e3c","_revision":"0ddd37d3-729b-43fd-9f76-3b30229d4a28","id":"77062d33149a895","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Dievų miškas“: sukūrimo ir leidybos problematika“","edukacijos_tiekejas":"Maironio lietuvių literatūros muziejus","pritaikyta_klasems":"11; 12; 13","kaina":2.5,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinę programą „Dievų miškas“: sukūrimo ir leidybos problematika“ sudaro trys dalys: trumpas edukatoriaus muziejaus ekspozicijoje esančių eksponatų (tiesiogiai susijusių su edukacinės programos medžiaga) demonstravimas ir edukacinės programos dalyvių individualus sunumeruotų šešiasdešimties klausimų-atsakymų aptarimas (nuo kūrinio sukūrimo prielaidų iki leidybos problematikos). Taip kuriamas aktualizuojamos temos naratyvas. Trečioji dalis - edukatoriaus užduotis - papildyti, pakomentuoti pateiktus atsakymus, provokuoti diskusiją.","galioja_nuo":"2021-01-01","galioja_iki":"2024-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0d636432-a013-4df2-994d-fd689ca1fd20","_revision":"d0a085af-a997-4024-9cca-e7b31b1ccd2d","id":"d4b39251c4b02a5","edukacijos_pavadinimas":"Dirbtuvės su 3D rašikliais","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių miesto savivaldybės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"3D rašikliai, įgalina sukurti unikalius meno kūrinius ir plėsti meninius įgūdžius, lavinti kūrybiškumą. Mokiniams nereikia jokios programinės įrangos, ar kitų sudėtingų technologijų, kurias reikia išmokti valdyti. Taigi, vaikai dirbdami porose, patardami vienas kitam, gali sukurti įvairius darbus.\nTrumpos teorinės dalies metu supažindinsime su 3D rašiklio veikimo principais ir darbo metodais, išmokysime jais naudotis. Moksleiviams bus parodomi pavyzdžiai, suteikiamos darbo priemonės. Edukacinių užsiemimų metu 3D rašiklio bei specialių priemonių  pagalba bus kūriamos erdvines konstrukcijas, piešiniai. Vaikai galės realizuoti pačias drąsiausias idėjas nestandartiniu ir tuo pačiu paprastu būdu.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0d6568c0-8f8a-4b94-b233-2af0fb6689bf","_revision":"3665f164-448a-4e1b-bc9b-a76ce9f2956c","id":"b92a94946c65a27","edukacijos_pavadinimas":"Orientacinis pasivaikščiojimas GRAFŲ PĖDSAKAIS","edukacijos_tiekejas":"MB \"Treniruotas protas\"","pritaikyta_klasems":"10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":100,"aprasas":"Šis interaktyvus žaidimas nepanašus į įprastą ekskursiją. Lankomus objektus turėsite rasti patys, pagal mūsų virtualaus gido Braino siunčiamas užuominas ir užduotis. Gidas visos kelionės metu Jums neleis pasiklysti, o susidūrus su rimtu iššūkiu - visada bus pasiruošęs padėti. \nNuobodžiauti čia neteks, nes žaidimas aktyviai įtrauks visus žaidėjus ir patreniruos ne tik kojas , bet ir smegenis.  \n2,5 km. maršruto po Palangą metu sužinosite ne tik apie grafus Tiškevičius, jų įtaką kurorto plėtrai, bet ir išgirsite kitų įdomių istorijų apie Palangą, kurias privalo žinoti kiekvienas atvykęs prie jūros.  \n\nAr pasiruošę naujam nuotykiui? Tuomet susitikime Palangoje!\n\nAktuali informacija - žaidimas vyksta naudojantis išmaniaisiais telefonais (programėlėmis Whatsapp, Viber arba Messenger. Visiems dalyviams nebūtina turėti išmanųjį telefoną). Gidas yra tikras žmogus, tačiau fiziškai su jumis nedalyvauja: jis realiu laiku lydi jus, būdamas kitame ekrano gale. \nEdukacijos metu dalyviai gali gauti pažinimo, istorijos raktus. \nŽaidimas galimas ir anglų kalba","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Skulptūra","savivaldybe":"Palangos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0d6a4d98-fa9e-4d63-a3f0-fb3dc2e01689","_revision":"8a95a363-46a4-41dd-8da8-89815a9087d5","id":"f1c96dfcf62ae8d","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija \"Vaisinga meilė\"","edukacijos_tiekejas":"MB \"Jotvingiai\"","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacija „Vaisinga meilė“ paremta Ričardo Pagojaus knyga „Meilės pamokos“. Profesionalūs vedėjai naudodami įvairias raiškos priemones sugeba pritraukti dėmesį ir viską išdėstyti paaugliui suprantama kalba. Edukacijos metu atsakoma į klausimus: kaip užsimezga nauja gyvybė ir kaip ji auga, su kokiais iššūkiai susiduria pora, ir kokiu būdu sunkumų galima išvengti arba kaip juos spręsti? Paskaitoje naudojamos vaizdo, garso ir piešimo priemonės, judesio terapija, diskusija. Nekantriai laukiame susitikimo su jumis!","galioja_nuo":"2021-02-01","galioja_iki":"2024-02-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0d6a5663-0586-459e-a710-021689381ec9","_revision":"10970d1f-0b19-4099-92ba-9241a04ab583","id":"fcf280ed5891573","edukacijos_pavadinimas":"Apgink Biržų pilį","edukacijos_tiekejas":"Biržų krašto muziejus \"Sėla\"","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":120,"aprasas":"Biržų tvirtovė – didžiulis gynybinis kompleksas, kurio pagrindinė paskirtis buvo ginti Lietuvos Didžiosios Kunigaikštystės ir kartu Biržų kunigaikštystės šiaurinę sieną. Jūs galite tapti aktyviais pilies gynėjais, susipažindami su tvirtovės statiniais, įtvirtinimais, sužinodami, kokie svarbiausi gynybiniai įrengimai ir ginklai galėjo apsaugoti šią tvirtovę nuo priešų. Susisiekdami racijomis, Tvirtovės teritorijoje ieškosite paslėptų užuominų, atliksite užduotis, kurios pareikalaus jūsų išmonės, greitos reakcijos ir kūrybiškumo.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-07-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Biržų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0d709043-100a-4ec6-93e7-49d1603ffe1e","_revision":"4149d8e0-8e81-488c-ac34-fdd2d4e9b471","id":"3b539684799682d","edukacijos_pavadinimas":",,Magiška spalvų paletė\"","edukacijos_tiekejas":"Monika Mažintienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":8.0,"trukme":60,"aprasas":"Trumpo teorinio įvado metu mokiniai susipažįsta su pagrindinėmis ir šalutinėmis spalvomis. Kaip spalvos yra susijusios su emocijomis. Tuomet mokiniai atlieka praktinį užsiėmimą ir kuria savo spalvas, pagal tai kokia emocija ir nuotaika yra jų tuo momentu. Tuomet kuria spalvotas mandalas, kurios taip pat remiasi spalvų gama ir emocijų raiška. Po edukacijos mokiniai apibūdina savo sukurtą spalvą ir spalvotą mandalą, reflektuoja ką naujo sužinojo edukacijos metu.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0d720bdd-1c64-4c64-86f9-7d9eb15037b7","_revision":"e7cba85e-367f-4c57-bc54-7a769cebcb28","id":"ed4e1eef7f7ecd8","edukacijos_pavadinimas":"Eksperimentuodami mokomės","edukacijos_tiekejas":"Vytauto Didžiojo universitetas","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacijos metu vaikai apsilankys VDU Botanikos sodo Edukacinėje klasėje įrengtoje NSO laboratorijoje, kurioje kartu išsiaiškinsime, kas yra ir kuo skiriasi rūgštys ir šarmai bei kaip juos atpažinti, atliksime įvairias chemines reakcijas, priversime skystį virsti dujomis, išmoksime naudotis tikromis automatinėmis pipetėmis – ar gali būti geresnė chemijos pamoka?","galioja_nuo":"2021-01-01","galioja_iki":"2024-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0d7855bb-3be4-42b0-a0d5-8ac19fadd38c","_revision":"1bed4b4a-adee-445a-870c-afc3e4c727fe","id":"0c7a7e80d6cdcd3","edukacijos_pavadinimas":"Pažintinė ekskursija Biržų mieste","edukacijos_tiekejas":"Biržų turizmo ir verslo informacijos centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Kviečiame pajusti Biržų kraštą keliaujant pėsčiomis su gidu.\nAplankysit žymiausius Biržų miesto objektus, sužinosite jų istoriją, aplankysite lauko ekspoziciją, kurioje sužinosite apie karstinį procesą (smegduobes). Keliaujant užsuksite į Biržų tvirtovę ir pylimais atsidursite šalia seniausio dirbtinio tvenkinio   Lietuvoje. Pabaigoje pasinersite į pramogas, sužaisite interaktyvų žaidimą.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Biržų r. sav.","metine_tema":"NATO ir Europos sąjungos metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0d7d28d8-40bd-480b-94ac-0e0cbef97f59","_revision":"cade4d78-8be7-4672-8880-b108a49e355d","id":"011c8e0e8dcbebd","edukacijos_pavadinimas":"„Krentanti žvaigždė“. Kosminė kelionė observatorijoje. 1 - 4 klasės","edukacijos_tiekejas":"Simas Šatkauskas","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":10.0,"trukme":60,"aprasas":"Plati, visapusiška, informatyvi, moksliniais faktais ir žiniomis paremta pramoginė pažintinė  edukacija apie Visatą. Jos metu  jauniesiems klausytojams padedame  suvoki save kaip reikšmingą ir reikalingą, neatsiejamai svarbų ir gražų Kosmoso elementą.  Šios edukacijos tikslas - supažindinti ir sudominti mokinius astronomija kaip mokslu, paskatinti labiau juo domėtis, gilintis ir pažvelgti į žinomus dalykus kitaip. Šis užsiėmimas skatina klausytoją kritiškai mąstyti, ieškoti faktinių įrodymų ir kūrybiškai pritaikyti žinias šiame visaapimančiame pasaulyje ir tiesiog būti laimingais kūrėjais.    \r\nPROGRAMOJE: \r\nKur prasideda Kosmosas? Ar Visata turi pradžią ir pabaigą? Kas yra ta “krentanti žvaigždė”? Apie mėgstamiausias ir svarbiausias senovės ir dabarties lietuvių sezonines šventes (Kalėdos, Velykos, Rasos) ir kaip jos susijusios su Kosmosu? Kokia yra mums artimiausia žvaigždė ir koks atstumas iki jos? Kokie atstumai iki kitų dangaus kūnų? Kokių dydžių yra planetos, žvaigždės, galaktikos? Ar tikrai mes esame žvaigždžių vaikai? Kodėl taip yra?  Juodoji skylė - paslaptis ar visai ne? Pademonstruosime ir vaizdžiai parodysime bei palyginsime įvairius dangaus kūnus. Ar planetos ir žvaigždės skleidžia garsus? Paklausysime Visatos kūnų garsų - skleidžiamų bangų, kurių žmogaus ausis negirdi ir paaiškinsime, kodėl. Kokiomis priemonėmis galime stebėti dangų?   Praktinė dalis - pažintis su teleskopu\/-ais. Jei dangus giedra, šviečia Saulė - per teleskopą\/-us stebėsime ją. Jei giedros nebus - pažiūrėsime į nutolusius esančius objektus (vėjo malūnai, tolimiausios eglės kaštonai ar inkilas medyje ir pan.). Palyginsime vaizdus plika akimi ir per teleskopą\/-us. Klausimai, atsakymai.\r\nUžsiėmimas vyksta observatorijoje, vizualių, elektroninių teleskopų apsuptyje, natūralioje gamtos aplinkoje.\r\nUžsiėmimus veda astrofotografas, astronomijos mokslo populiarintojas, privačios observatorijos įkūrėjas Simas Šatkauskas.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Fotografija; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0d7e3e73-265e-4c04-b7c0-6c9888098fb3","_revision":"b706a001-ca92-4158-87b7-1872824a0b10","id":"94d707763735bd0","edukacijos_pavadinimas":"Kur dingo bananas","edukacijos_tiekejas":"Stasio Eidrigevičiaus menų centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"„Kur dingo bananas“ grafikos dirbtuvės, kuriose mokiniai piešia komiksą. Pradžioje mokiniams pristatoma banano žievė ir klausimas, o kur dingo banano minkštymas? \nKomiko dirbtuvėse mokiniai tampa detektyvais ir per 8 piešinius iliustruoja, o kur dingo banano minkštymas, kas jam nutiko?","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0d82c1eb-d4d2-4232-837d-9957127e9e34","_revision":"e028e459-cf02-4d3b-9f35-990e9df4b805","id":"fe8ffd0a2d0783d","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis „Pagalvinis“","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Vilniaus keistuolių teatras","pritaikyta_klasems":"11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":180,"aprasas":"Provokuojantis, nepatogus ir pasaulyje pripažintas airių dramaturgas Martinas McDonagh‘as atgyja Ievos Stundžytės režisuotame dviejų dalių kriminalinės istorijos spektaklyje „Pagalvinis\". Spektaklis atveria tardymo procesą, piešiantį groteskišką ir prieštaringą brolių Katurjano (Matas Pranskevičius) ir Michalo (Džiugas Širvys) istoriją. Rašytojo Katurjano kūriniai – košmariški, žiaurios vaizduotės ir meistriškų galvosūkių kupini apsakymai – paaiškėja turintys neribotą laisvę ir poveikį; tai – galingi įrankiai, galintys išpildyti kerštą ir atnešti mirtį. „Pagalvinis“ – istorija apie du brolius ir jų sudėtingas patirtis, atvedusias iki tragiškų, groteskiškų įvykių. Tai nepatogus, aštrus ir kritiškas spektaklis apie kūrybą, žodžio laisvę, disfunkcinę šeimą ir geležinius diktatoriškos visuomenės gniaužtus. Kūrinys išsviedžia žiūrovą iš komforto zonos, keldamas klausimus apie iš pirmo žvilgsnio neginčijamas vertybes ir etikos normas. Ar tėvai yra atsakingi už tai, kokiais tampa jų vaikai? Ar autorius yra atsakingas už savo kūrinio poveikį jį reginčiam ar skaitančiam žmogui? Į šiuos klausimus „Pagalvinis“ neatsakys, tačiau juos užduos ir užvėrus teatro duris dar ilgai neleis nurimti. Įvairiapusiška spektaklio kūrybinė komanda atvirai, originaliai bei žaidybiškai pasineria į košmariškus „Pagalvinio“  pasakojimus. Spektaklyje skambančios muzikos autorius – atmosferiniais garsais eksperimentuojančios grupės „WhaleSounds“ narys, lyderis Gabrielius Zapalskis, kūręs muziką tiek teatro, tiek kino projektams. Spektaklio choreografė – šokio pedagogė ir kūrėja Eglė Kančauskaitė, aktyviai kurianti su jauniausiąja Keistuolių teatro karta. Scenografija ir kostiumais rūpinasi Laura Luišaitytė, ilgus metus kurianti daugelyje Lietuvos teatrų, tuo tarpu šviesos ir šešėlio žaidimą savo rankose tvirtai laiko Keistuolių teatro šviesų dailininkas Darius Malinauskas.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0d86c76e-ed80-4c7f-934f-c9319ea7ed54","_revision":"c7b4e80f-3ee8-4bc7-909c-3868cc2c1cf2","id":"9d5c39fa150b9fc","edukacijos_pavadinimas":"Rankdarbiai iš vilnos","edukacijos_tiekejas":"Kretingos muziejus","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Vilnos vėlimas - pati seniausia vilnonių audinių gamybos technika. Žmonės jau nuo seno žinojo, jog apsivilkę avies kailiu jie gali ištverti didelį karštį ar šaltį. Šiais laikais, esant daugybei nuostabių medžiagų, kurios gelbsti nuo šalčio ir karščio, vilnos vėlimo technika naudojama ne tik drabužiams velti, bet ir įvairiausioms interjero detalėms ar aksesuarams gaminti. Programa „Rankdarbiai iš vilnos“ skirta supažindinti su vilnos vėlimo amatu. Tai labai įdomus užsiėmimas tiek pradinukams, tiek ir vyresnio amžiaus moksleiviams. Pamokos metu supažindinama su vilnos ir veltinio istorija, visu procesu nuo avies iki gaminio. Pateikiant įvairių rūšių vilnos pavyzdžius paaiškinama, kas vyksta su vilna, kaip ir kodėl ji veliasi, pateikiama daugelį terminų ir faktų, kuriuos pradedantis velti turi žinoti: ar visi pluoštai veliasi, kokia būna vilna, avių veislių vilnos ypatumai, kuo matuojama vilnos plauko storis, kokią įtaką šis parametras turi veltinio gaminio kokybei.  Demonstruojant nuveltų veltinių pavyzdžius paaiškinama, kokiu būdu (plokštuminiu ar tūriniu) jis nuveltas ir kokiais atvejais kuris yra naudojamas. Praktinės dalies metu dalyviai gauna priemones ir rodoma, kaip galima pasigaminti vilnos gaminį savarankiškai. Atsižvelgiant į dalyvių amžių, kalendorines datas bei vėlimo būdo sudėtingumą,  moksleiviams siūloma apvelti\nplastmasinį eglutės žaisliuką, kiaušinį arba muilą (tūrinis vėlimas).","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Kretingos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0d983204-7cff-49bc-b366-1abb8f558982","_revision":"67e2ab35-1c32-4eff-bc27-00fedc8e8c0e","id":"576776002d1b073","edukacijos_pavadinimas":"Literatūrinė edukacija „Knygos kūrimo kelias“","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Terra Publica\"","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Koks yra knygos kūrimo kelias? Kokie procesai pereinami iki tol, kol skaitytojas paima ją į rankas? Kaip pasirinkti kokybišką ir vertingą literatūrą? Literatūrinė edukacija „Knygos kūrimo kelias“, skirta 7–12 klasių moksleiviams, supažindins su knygos kūrimo procesu ir suteiks žinių, ugdančių moksleivių kultūrinį sąmoningumą ir kritinį mąstymą. Po edukacijos moksleiviai žinos knygos kūrimo etapus, gebės įvardyti jų paskirtį ir prasmę galutiniam rezultatui. Moksleiviai įgis žinių, kurios leis sąmoningai ir kritiškai įvertinti literatūrinį kūrinį. Edukacijoje demonstruojamas mokomasis vaizdo įrašas, supažindinantis su knygos bibliografiniais, leidybiniais duomenimis, aktualiais pasirenkant literatūrą. Edukacijoje taikomi mokymo metodai: pasakojimas, vaizdo įrašo peržiūra, praktinė užduotis, diskusija. Edukacija „Knygos kūrimo kelias“ paskatins moksleivius vertinti knygą kaip neatsiejamą šiuolaikinio, išsilavinusio ir nuolat tobulėjančio žmogaus atributą.\nPastaba: Mažiausias pamokų skaičius Kauno mieste - 2 pamokos vienoje mokykloje. Mažiausias pamokų skaičius kituose miestuose - 4 pamokos vienoje mokykloje. Kiekviena edukacija derinama individualiai: data, pamokų pradžios laikas, tad prieš rezervuojant laiką, būtina susisiekti telefonu.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0d9bba93-5fb3-411e-808f-1894f775c9b7","_revision":"a9449ef1-4370-497b-b3f8-5bb51509d763","id":"9234b2062ff95d4","edukacijos_pavadinimas":"FANTASTIKA: ŽVILGSNIS Į KITOKIĄ ATEITĮ","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Išmanioji mokykla","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5; 6","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"FANTASTIKA: ŽVILGSNIS Į KITOKIĄ ATEITĮ - tai žingeidumą, kūrybiškumą ir akiračio praplėtimą skatinanti edukacija. Pastaraisiais metais pastebima fantastikos idėjų ir motyvų gausa kino ir televizijos industrijoje, kuri neretai tampa tikrovišku ateities vaizdiniu. Moksleiviai, pasitelkę kūrybiškumą, keliaus į kitokią ateitį, domėsis, kokios temos šiandien labiausiai rūpi fantastikos kino filmų, serialų kūrėjams, kokios didžiausios grėsmės galimos mūsų pasauliui ir žmonijai. Edukacijos metu kiekvienas išbandys savo jėgas, kurdamas fantastinį personažą. Drauge ieškosime atsakymų: kokie fantastikos scenarijai gali išsipildyti, o kurie jau išsipildė?","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Dizainas","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0da07c24-4a00-4af6-9445-9b1ee28705cb","_revision":"b578941e-55c9-44a2-aa34-90c266bcbbc2","id":"41fd10b33bd5e1c","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis „Dulkėti veidrodžiai“","edukacijos_tiekejas":"MB \"No Shoes teatras\"","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":null,"aprasas":",,Dulkėti veidrodžiai” yra jauno dramaturgo autobiografiniais faktaisparemtas monospektaklis, pasakojantis jaunystės patirtis augantprovincijoje, savo gyvenime pasiklydusių tėvų šeimoje, išgerinėjančiųdraugų apsuptyje, kuomet nebuvo nei kuo užsiimti, nei pas ką pasiguosti.Pagrindinė spektaklio tema – nemeilė šeimoje, mokykloje, tarp draugų beitos nemeilės poveikis jauniems žmonėms, pasireiškęs svaigalų vartojimu,nusikalstamomis veiklomis, ko pasekoje ne vienas baigė savo dienasįkalinimo įstaigose ar net pasitraukiant iš gyvenimo. Spektaklio peržiūrayra papildyta pospektakline diskusija ir kūrybine užduotimi, kurių metuaptariamaos dokumentinio teatro, storytelingo, monospektaklio kūrybosbūdai ir kitos inovatyvios šiuolaikinio teatro raiškos galimybės. Kūrybinėsužduoties metu mokiniai spektaklio raiškos rėmuose, apraria, analizuoja irgeneruoja asmenines idėjas, galimam naujam spektakliui. Tokių veiklųmetu gilinamos tiek kultūrinio, tiek meninio, tiek edukacinio poveikio sritys.Spektaklio dramaturgas ir aktorius – Raimondas Klezys Spektakliorežisierė, diskusijos ir kūrybinių užduočių mnentorė – Ieva Jackevičiūtė","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0da28d7f-0c1d-418b-ac68-34d02a2cce3f","_revision":"0a35ee06-dd12-4700-ab80-33eb3b640e42","id":"29359cd56641c21","edukacijos_pavadinimas":"Pirmoji pažintis su B. ir V. Sruogų namais-muziejumi","edukacijos_tiekejas":"Maironio lietuvių literatūros muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"1-2 kl. mokiniams skirtas edukacinis užsiėmimas, kurio metu susipažįstama su muziejaus institucija, išsiaiškinama, kuo ypatingi namai-muziejai. Edukatorius pristato svarbias XX a. pradžios asmenybes – rašytoją Balį Sruogą ir jo žmoną, istorikę, pedagogę Vandą Daugirdaitę-Sruogienę. Vaikai išgirsta daug įdomių istorijų, susijusių su šeimos gyvenimu, namo statyba, baldais, išlikusiais autentiškais daiktais. Dalyviai ne tik klauso edukatoriaus, tačiau ir dalinasi savo patirtimis, kalbama apie namų aplinką, muziejines ir gyvenimiškas vertybes.\nPasiskirstę komandomis ir gavę žaismingą užduočių knygelę „Pirmoji pažintis su B. ir V. Sruogų namais-muziejumi“, vaikai atlieka skirtingas, nurodytas užduotis. Ugdomas pastabumas, kūrybiškumas, sustiprinami socialiniai įgūdžiai. Kartu su edukatoriumi ieško atsakymų į iškilusius klausimus, dalinasi įspūdžiais.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0da389af-05d5-4ba9-b702-898254fa0f84","_revision":"19f98d2a-4c11-4614-a81e-c92bebc993f3","id":"dcb71f7208a18c2","edukacijos_pavadinimas":"Skambesio stebuklas (nuotolinė edukacija)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Pamėginčius\"","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Nuotolinio užsiėmimo „Skambesio stebuklas“ turinys atskleidžia daugiakultūrinio pasaulio visuminį vaizdą per garso meno prizmę ir skatina pasaulio kaip vientiso organizmo suvokimą. Pamokoje parodomas mokslo šakų sąryšis ir civilizacijos raidos vertybės moksle ir muzikos mene, nubrėžiamos paralelės tarp įvairių kultūrų. Pamokos turinys ugdo asmens atsakomybės ir vertingumo pojūtį, susidomėjimą kultūrų bei civilizacijos paminklų palikimu mokslui ir kultūrai, filosofijai ir menui. Programos turinys motyvuoja mokinius domėtis naujausiais išradimais, skatina toleranciją kultūroms, ugdo pažinimo džiaugsmą.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Muzika; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0da543ca-24a2-4b4e-830d-849ec881a44c","_revision":"be899285-f77a-47af-8cf6-6b4414a3c339","id":"8d574ec053e9719","edukacijos_pavadinimas":"Mano raštuotas puodelis","edukacijos_tiekejas":"MB Audronės dizaino inovacijų studija","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":75,"aprasas":"Užsiėmimo metu mokiniai susipažins su keramikos dekoravimo technikomis, įgis spalvų derinimo pagrindines žinias, išmoks perteikti kilusias kūrybines idėjas. Edukacinio užsiėmimo metu mokiniai sukurs savo unikalius puodelius ar lėkštutes, kuriuos papuoš originaliais piešiniais, ornamentais. Puodelius ar lėkštutes dekoruos keramikai skirtais dažais ir markeriais. Tai nuostabus būdas iliustruoti norimą idėją, viziją, paveikslėlį ne ant popieriaus lapo, bet ant keramikinio gaminio. Išdekoruotus kūrinius po užsiėmimo mokiniai pasiima su savimi. Paslauga teikiama vienoje įstaigoje susidarius apie 50 vaikų. Užsiėmimai vyksta atskirai kiekvienai klasei esant po 15-30vaikų grupėje.","galioja_nuo":"2022-09-05","galioja_iki":"2025-07-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0da5e7c1-afd3-4f4f-a223-8f9ac04cdbd3","_revision":"5ea29456-ee3e-4966-a90f-8a2963ee3190","id":"215ebf13c381496","edukacijos_pavadinimas":"Virtuali liaudies išmintis: memų ir patarlių sintezė","edukacijos_tiekejas":"Joniškio rajono savivaldybės Jono Avyžiaus viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Dabartiniu metu socialiniuose tinkluose skelbiami „memai“ yra didelė kasdienybės kultūros dalis. „Memai“ – tai vienas iš šiuolaikinio internetinio folkloro žanrų. Edukacijos pradžioje mokiniai supažindinami su šiuolaikinio internetinio ir tradicinio folkloro žanrais, jų funkcijomis ir kaita. Vėliau, naudodami mobiliuosius įrenginius (arba kompiuterius), mokiniai kuria „memą“, panaudodami lietuvių liaudies patarles. Šia edukacija siekiama inovatyviai pateikti folkloro (tradicinio ir šiuolaikinio) kaitą istorijoje ir kultūroje. Užsiėmimo pabaigoje aptariama, kaip kiekvienam mokiniui sekėsi kurti \"memą\".","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0da62283-0e89-4544-9d25-e70231120a91","_revision":"8312f283-fe7a-4e96-8388-6d8bed00f233","id":"a4a0eb82baf72e9","edukacijos_pavadinimas":"Meno tyrinėtojas","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Ar kada pagalvojai, ką bendra gali turėti meno kūrinys ir kiaušinių dėklas? Jeigu susidomėjai, dalyvauk edukaciniame užsiėmime „Meno tyrinėtojas“, kuriame – ieškodamas panašumų kasdieniuose objektuose, gyvūnuose ar reiškiniuose – žaismingai ir įtraukiančiai atrasi Kazio Varnelio optinį meną. Kartu su kitais išmoksi meną apibūdinančių naujų žodžių, kurie padės savarankiškai pažinti ir tyrinėti meno kūrinius. Juk optinį meną gali suprasti visi!\nPasisvečiuok Kazio Varnelio namuose ir tapk jaunuoju meno tyrinėtoju!","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0db0849a-e921-4479-ac6f-df12b47a621d","_revision":"5b8a72b6-66ac-41b9-af7d-f9d3fee9f572","id":"7127b6392c09f83","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis „Marytė“ (Išvažiuojamasis)","edukacijos_tiekejas":"Alytaus miesto teatras","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Spektaklis „Marytė“ pasakoja, kaip Antrojo pasaulinio karo pabaigoje bei pokariu Mažosios Lietuvos vaikai, vadinami „Vilko vaikais“ (Wolfskinder), buvo atskirti nuo šeimų arba liko našlaičiais. Jų buvo apie 7000. Būdami maži su vienu iš tėvų (dažniausiai mama) ar visai su svetimais, jie ėjo ieškodami duonos kąsnio, didesnieji – kąsnį parnešti namo. Dėl bado „vilko vaikai“ bėgo į Lietuvą, kai kurie pasiekė Latviją, Estiją, Baltarusiją, Ukrainą. Šių vaikų patirtis išskirtinė. Badas ir baimė buvo jų vaikystės palydovai. Ilgą laiką sovietų okupuotoje Lietuvoje gyvenę „vilko vaikai“ negalėjo viešai dalytis savo prisiminimais, o apie smurto ir prievartos aukas buvo sąmoningai nutylima. Savosios tapatybės atsisakymas buvo vienintelė tokių vaikų išlikimo sąlyga. Tik atgavus nepriklausomybę šiems žmonėms atsirado galimybė pradėti ieškoti savęs, sužinoti ir įregistruoti tikruosius gimimo metus, vietas, vardus ir pavardes, surasti artimuosius. Lietuvoje gyvenantys vokiečių kilmės „vilko vaikai“ (tuo metu apie trejų–šešiolikos metų amžiaus) susitelkė į bendriją „Edelweiss-Wolfskinder“, kuri gyvuoja ir dabar, padėdama atrasti savo šaknis bei puoselėti tradicijas ir kultūrą.","galioja_nuo":"2020-10-30","galioja_iki":"2023-10-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0dd05218-586a-448d-9179-b8b9c2d2d83e","_revision":"05f9b052-f63d-4bbc-85d2-1510004f73b1","id":"a9baf8f68735bb0","edukacijos_pavadinimas":"Susidraugauk su šešėliu","edukacijos_tiekejas":"Martynas Lukošius","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":11.0,"trukme":80,"aprasas":"Susipažinkite su lėlių istorija, lėlių teatro istorija, lėlių tipais. Susikurkime šešėlinę lėlę ir išbandykime jos valdymą improvizuoto vaidinimo metu.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Molėtų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0dd5beb8-88c0-411a-9623-f01ca3b9e443","_revision":"71f29e33-e295-42a2-b88d-dfaa3d79a122","id":"3b72f58f0681408","edukacijos_pavadinimas":"Gatvės kultūros edukacija","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Asmenybės ugdymo kultūros centras\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Paslaugos \"Gatvės kultūros edukacija\" užsiėmimai vyks atvirame jaunimo centre, kurio pirmame aukšte yra įkurtas uždaras riedlenčių parkas ir saugi atskira erdvė, skirta meniniams užsiėmimams. Todėl ir paslaugos pateikimas susidės iš 2 dalių: 1 - susipažinimas su graffiti kūryba; 2- pažintis su riedlentėmis ir riedėjimo išbandymas.\r\n\"Gatvės kultūros edukacija\" yra skirta 1-9 klasių amžiaus grupių moksleiviams. Pirmiausia jaunimo darbuotojai ir menininkai visus supažindins su saugaus elgesio taisyklėmis užsiėmimo metu. Grafiti užsiėmimui moksleiviams bus suteikiamos visos reikiamos priemonės piešimui: dažų flakonėliai, kartonas, stovai bei visos apsaugos priemonės (akiniai, pirštinės ir apsiaustai). Moksleiviai bus supažindinami su graffiti dirbtuvėmis, atlkimo technikomis bei suteiktos visos sąlygos atrasti naujų kūrybinių galimybių. Taip pat vaikams bus papasakota apie gatvės kultūrą, istoriją, vyks pasisėdėjimas poilsio zonoje. \r\nKiekvienas dalyvis gaus reikiamą saugos atributiką, tai yra šalmą, apsaugas kojoms ir rankoms, bei riedlentę, kad susižažintų su riedėjimu. Dalyviai turės progą susipažindinti su riedlenčių kilmės istorija, paskirtimi, tipais ir konstrukcijomis. Patyrę jaunimo darbuotojai pademonstruos, kaip atsistoti ant riedlentės, atsispirti ir pajudėti.\r\nVėliau moksleiviai bus vaišinami arbata. Ypatingas dėmesys bus skiriamas emocijoms išreikšti ir savirealizacijai, bus kalbama apie apie šių dienų vyraujančias tendencijas šiuolaikinio miesto gatvės kultūroje, kas šiandien yra itin aktualu, populiaru ir nauja Lietuvos jaunimui.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0ddf1c8d-3634-49d2-9683-20aa922477f9","_revision":"7e42ac7b-877d-4ef6-beb5-ddb4bccb9145","id":"678dbf919551680","edukacijos_pavadinimas":"KAS VYKSTA ŠIAME PAVEIKSLE? Vizualinio mąstymo metodu paremtas užsiėmimas.","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga MO muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"„Pažvelk, o tada pažvelk dar kartą“, – sako Philipas Yenawine’as (MoMa muziejus, Niujorkas), vizualiojo mąstymo strategijos (VMS) pradininkas. Kviečiame moksleivius į meno kūrinius pažvelgti be išankstinių įsitikinimų ir nusistatymų. Užsiėmimas pagrįstas aktyviu jo vedėjo ir dalyvių dialogu. Pokalbio vedėjas remiasi universalia klausimų sistema, sukurta psichologės Abigailės Housen ir edukatorius Philipo Yenawine’o. Kadangi kiekvienas dalyvis paveikslus mato skirtingai, užsiėmimo pradžioje dėmesys sutelkiamas į objektyvius meno kūrinį apibūdinančius faktus: formą, kompoziciją, spalvą, medžiagas. Vėliau aptariamos subjektyvios moksleivių siūlomos kūrinio interpretacijos. Edukatoriai padeda užsiėmimo dalyviams sukurti savo pačių „tiesą“, apibūdinančią meno kūrinį, kartu jautriai įpindami į sukuriamą pasakojimą ir informaciją apie autorius bei meno kūrinius. Grupės indėlis skatina mūsų edukatorius kaskart naujai pažvelgti į meno istorijos interpretacijas. Toks apmąstymo procesas suteikia naujos patirties visiems, dalyvaujantiems edukaciniame užsiėmime. Svarbus edukacijos indėlis yra į XXI a. gebėjimų ugdymą: kritinio mąstymo, komunikavimo, kūrybiškumo. Pastebėta, kad po šių užsiėmimų mokiniai jaučiasi laisviau, geba laisvai kalbėti apie meno kūrinius, išmoksta toleruoti bei priimti kito nuomonę, atsirinkti informaciją, kuri jiems yra svarbi ir tinkama. Edukatoriai, atsižvelgę į dalyvių amžių, grupės dinamiką, parenka vieną iš kelių galimų užsiėmimo scenarijų ir prie jų priderina žaidimus, kurie atlieptų skirtingą mokinių žiūrėjimo ir koncentracijos lygį. Edukacijos metu aptariama nuo 3 iki 5 meno kūrinių, edukacija vyksta parodos erdvėje. Vizualinio mąstymo užsiėmimas gali vykti lietuvių, anglų ir rusų kalbomis.","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2025-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0df5e2a9-85a8-4e2a-b033-e5f2b0810021","_revision":"8fcfe0f2-b78d-4f8e-8c8c-f5240ac11f0b","id":"f0f0a128a4d1d9d","edukacijos_pavadinimas":"Miesto herbas 1-4 kl., išvykstamasis Lietuvoje (išskyrus Kauną ir Kauno r.)","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukaciniame užsiėmime susipažinsite su Kauno miesto herbų istorinėmis detalėmis: aptarsime tauro simbolį, jo pokyčių raidą herbo skyde. Taip pat sužinosite ir apie kitus miesto herbo simbolius bei kaip jie kito bėgant metams ir keičiantis istorinėms aplinkybėms. Praktinėje užsiėmimo dalyje nusilipdysite molinį suvenyrą su Kauno simboliu tauru. Užsiėmimas gali būti pritaikomas vietiniam kontekstui - aptariamas vietinis herbas ir jo istorija. Užsiėmimą galime pritaikyti vaikams su intelekto negalia, galime pravesti vaikams su judėjimo negalia. Apie poreikį užsiėmimą pravesti vaikams su intelekto ar judėjimo negalia prašome informuoti užsakymo metu. Paslauga teikiama visoje Lietuvoje, išskyrus Kauno miestą ir rajoną; minimalus viename užsiėmime dalyvaujančių mokinių skaičius - 25, užsakant ne mažiau nei 2 užsiėmimus, vedamus vienas po kito.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0e10d5b2-e7a7-4ccf-9fdc-3f23756361ff","_revision":"d4df89a2-061f-45a9-b3f6-fd6114f4a45e","id":"5782192120097bc","edukacijos_pavadinimas":"Interaktyvus Česlovo Milošo tekstų skaitymas „Tai, ko nebėra“","edukacijos_tiekejas":"Skaistė Grašytė","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":",,Tai, ko nebėra” - performatyvus Česlovo Milošo tekstų (poezijos, prozos, laiškų) skaitymas, skirtas vyresnių klasių mokiniams ir adaptuotas šių dienų jaunam žmogui. Skaitymuose analizuojamos praeities ir dabarties, ilgesio, praradimo, trumpalaikiškumo bei kismo temos. Skaitymo metu naudojama video medžiaga, kur žiūrovas kviečiamas panirti į liūliuojančių kraštovaizdžių ir skirtingų žmonių pasaulius. Vaizdo ir atmosferinio garso sintezė kviečia stebėtoją kitu kampu pažvelgti, o galbūt atrasti Česlovo Milošo pasaulį bei jo kūrybą. Renginio metu kviesime moksleivius kūrybiškai atsiskleisti ir perteikti Č. Milošo tekstus popieriaus lape. Renginio pabaigoje moksleiviai bus skatinami dalyvauti diskusijoje-refleksijoje, kurioje kalbėsime apie potyrius, emocijas, diskutuosime apie Č. Milošo kūrybą, joje keliamas problemas ir jų svarbą.\nČ. Milošo tekstus skaito profesionalūs, jaunieji šalies aktoriai.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra; Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0e1c0edb-e5c8-4279-979d-c685415059f2","_revision":"b8edc832-6dfb-4ec5-8029-feb4b8b463c2","id":"d57be7761672e18","edukacijos_pavadinimas":"Indija iš arti: indiški šokiai (demonstracija\/šokio pamoka)","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Azijos menų centras","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Pasinerkite į nuostabų šokio pasaulį, kuriame dvelkia indiškosios kultūros magija! Kviečiame į indiško šokio dirbtuves-pasirodymą, kuriose turėsite išskirtinę galimybę prisiliesti ir pajusti indiškos šokio unikalumą.\nTeorinėje dalyje bus pristatomos klasikinio indiško šokio ypatybės, jo sąsajos su Indijos mitologija, religija ir visuomene. Sužinosite apie dievus, herojus ir mitus, kurie įkūnijami šokiu perteikiamuose pasakojimuose ir per kuriuos atsiskleidžia Indijos kultūros gylis.\nPer praktinę dalį jūs turėsite unikalią galimybę išmokti specifinių kūno judesių, būdingų Kathak ir Odissi šokiams. Šie šokiai garsėja savo gražiais rankų ir akių judesiais, kurie, kaip teigiama, atspindi emocijas ir  mitologines istorijas. Edukacijos vadovė pateiks pavyzdžius, padės išmokti techniką ir supažindins su klasikinio indiško šokio esme.\nTrečioje edukacijos dalyje jus nustebinsime klasikinio indiško šokio pasirodymu, kuriame prasmingai ir įspūdingai bus atskleista indiško šokio estetika ir fenomenalumas.\nŠios dirbtuvės yra puiki galimybė išbandyti save ir atrasti naujas keliones per tūkstančius metų senumo Indijos kultūros bruožus. Jos skatina kūrybiškumą ir saviraišką, leidžia išreikšti save per šokio judesius ir per šokį susipažinti su tolima kultūra, jos istorija ir mitologija.\nTaigi, jei jums įdomi kultūra, kūrybiškumas ir naujos patirtys, nepraleiskite galimybės sudalyvauti šiose įkvepiančiose indiško šokio dirbtuvėse!","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Šokis; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0e21225f-5160-4528-bc82-5ac959f9a264","_revision":"ecfd76d4-5da3-4f37-b5d8-9689e1b626a8","id":"4707e751c9055a2","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa \"Miestas tvirtovė: Kaunas\"","edukacijos_tiekejas":"Vytauto Didžiojo karo muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Kauno miestas, tai ypatingos reikšmės miestas lėmęs visos Lietuvos istoriją. Nuo XIV a. stabdęs Kryžiuočių ir Kalavijuočių veržimąsi sostinės link vėliau tampa Hanzos miestų sąjungos kontora, leidęs plėsti prekybinius saitus su vakarų Europos šalimis. XIX a. pradėjus kurti Tvirtovę Kaunas tampa vienu svarbiausių administracinių centrų Carinės Rusijos imperijoje, o vėliau, atkūrus Lietuvos valstybingumą, būtent Kaunas tampa Lietuvos sostine. Programos dalyviai žaismingai susipažins su Kauno miesto planu, svarbiausiais miesto gyvenimo bruožais, miesto kūrimosi ypatybėmis bei svarbiausiais istoriniais tiek Kauno miesto, tiek Lietuvos įvykiais. Gebės atpažinti išskirtinius miesto bei šalies architektūros paminklus, lokalizuoti juos bei orientuotis erdvėje. Tai interaktyvi edukacinė programa, kurios metu dalyviai patys statys miestą!","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-07-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0e22d94d-a704-48d6-8c31-4d1043219161","_revision":"ef8b7233-12aa-4368-a526-4d7bad93a747","id":"59861b33aed7bb5","edukacijos_pavadinimas":"Kosmosas ir jaunieji išradėjai","edukacijos_tiekejas":"MB \"Robotikos studija\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Tai interaktyvi edukacija, kurioje sužinosite apie kosmoso stebuklus, žvaigždynus ir neaprėpiamas galaktikas. Edukacijos dalyviai sužinos, kaip keitėsi žvaigždėto dangaus tyrinėjimas, kaip žvaigždės įkvėpė menininkus kurti, kaip žmonės gyveno atsižvelgdami į dangaus kūnų judėjimą, minėjo šventes, aiškinosi kosminių kūnų įtaką žmogaus likimui. Jaunieji išradėjai susikonstruos marsaeigius, su kuriasi keliaus stebėti visatos \nkūnų. Dalyviai susipažins su Saulės sistemos planetomis, patirdami įvairių nuotykių ir netikėtumų! Edukacijos pabaigoje mokiniai įsivertins kaip sekėsi kosminėje kelionėje, pasitikrins ką naujo pavyko sužinoti apie kosmosą žaisdami žaidimą mitai - faktai. Mokiniai susipažins su kosmonauto profesija. Mokiniai dirbs komandomis todėl svarbus kiekvieno indėlis siekiant labiau pažinti kosmosą.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0e26df6b-4673-4fcd-ae3a-7eebeca20119","_revision":"cbdd2085-7a5b-41ff-9092-2039c7cd8cfe","id":"6924ff6aa2b8d88","edukacijos_pavadinimas":"„Medijų raštingumas“","edukacijos_tiekejas":"Joniškio rajono savivaldybės Jono Avyžiaus viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":2.0,"trukme":90,"aprasas":"Dar prieš keletą metų nuotraukas laikydavome nuotraukų albumuose, įrašydami į kompaktinius arba DVD diskus, o dabar jas kaupiame skaitmeniniuose įrenginiuose ir interneto saugyklose. Ne visos nuotraukos ir paveikslėliai būna tinkami tam tikrose situacijose, kai kada reikia nuotraukas apkirpti, sumažinti, pasukti, pašalinti nuotraukų defektus. Kartais norime parengti šiek tiek įdomesnes nuotraukas ir pritaikyti spalvinių efektų, padaryti nespalvotas nuotraukas ir t.t. Be to, jei norima nuotraukas kam nors demonstruoti, galima sukurti nuotraukų demonstravimo rinkinį, pritaikyti animacijų, įterpti garso takelį ir pan. Edukacinių užsiėmimų metu bus galima sužinoti apie: fotografavimo įrenginius, fotografijos istoriją ir rūšis, kadro kompoziciją, kokios priemonės reikalingos nuotraukų ir paveikslėlių redagavimui. Bus galima išmokti: atlikti pagrindinius nuotraukų redagavimo veiksmus, sukurti koliažą naudojant šablonus, įkelti nuotraukas į internetinę saugyklą laikymui, redagavimui ir bendrinimui. Užsiėmimai skiriami 8-12 klasių moksleiviams.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Fotografija; Dizainas","savivaldybe":"Joniškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0e58f15e-b185-4f0d-b399-5c3db41846b9","_revision":"34e1fd57-4356-4235-b190-04749ffff4eb","id":"c5a9fa79a32a9fc","edukacijos_pavadinimas":"„Kalėdos ir Naujieji metai daugiataučiame Vilniuje“ (nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Promo day\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Nuotolinis edukacinis užsiėmimas bus transliuojamas ZOOM platformoje, pasitelkiant Power Point formatu parengtą medžiagą, lydimą edukatoriaus gyvo bendravimo. Šios paskaitos metu kviesime susipažinti su įvairių tautų, gyvenusių Vilniuje, žiemos švenčių  ypatumais, skirtumais ir panašumais. Aiškinsimės, kaip buvo švenčiamos Kalėdos ir Naujieji metai, be kokių patiekalų neapsieidavo skirtingų religinių bendruomenių švenčių stalas ir kas vaikams palikdavo dovanas po eglute. Lenkai ir lietuviai švęsdavo žiemos šventes labai panašiai, bet ir tarp jų rasime nemažai skirtingų papročių, kurie pas lietuvius atėję net iš senojo tikėjimo laikų. Kas buvo Vigilijos ir kuo lenkų vaikams svarbus Šv. Mikalojus? Kokie archajiški kalėdiniai papročiai gyvuoja ir dabar?\nSusipažinsime su Vokietijoje gyvenusiu herojumi, atsakingu už Kalėdinės eglutės puošimo tradicijos ištakas ir sužinosime, kas sugalvojo advento vainiką bei kur ir kada kilo tradicija organizuoti kalėdines muges.\nKalbėsime apie žydų žiemos šventes, kada jos švenčiamos ir kodėl žydų vaikai negauna kalėdinių dovanų. Aiškinsimės, kas yra Chanuka bei Roš ha-šana, kokie valgiai yra patiekiami ant žydų stalo šventiniais laikotarpiais ir kodėl kiekviena šventė turi savo griežtą šventimo ceremonialą. Edukatoriaus pasakojimas papildytas vizualine medžiaga - senovinėmis nuotraukomis, paveikslėliais, animacija bei autentiškomis Kalėdinėmis dainomis. Taip pat mokiniai įtraukiami į praeities paieškas, edukacinius, teminius žaidimus padedančius pažinti ir interpretuoti, vertinti ir saugoti švenčių tradicijų paveldą, perimti ir perduoti savo žinias ir pagarbą ateities kartoms Tai inovatyvi veikla, įtraukianti mokinius, skatinanti jų kūrybiškumą, saviraišką, kur moksleiviai kartu ieško sprendimų. Gautų žinių įtvirtinimui paskaitos pabaigoje bus žaidžiamas Kahoot. Edukacinės programos turinys ir forma pritaikoma individualiai pagal amžiaus grupę.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Etninė kultūra; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0e666651-9ea6-4889-9412-cbb587999981","_revision":"b440b8a7-3868-4a30-9402-0832ec0f4ba5","id":"5f875d7640d86c4","edukacijos_pavadinimas":"Skaitmeninis audiovizualinis spektaklis „Altorių šešėly“ (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Vizualios mintys\"","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":80,"aprasas":"Audiovizualinis spektaklis \"Altorių šešėliai\" - tai interaktyvus teatralizuotas skaitymas, kuriame publika, pasitelkiant šiuolaikines technologijas, kuria naują, individualią romano istorijos versiją.Per įvietinto teatro principą žiūrovai ne tik susitiks su romano herojais per vizualinį konstruktą, bet ir realiai galės prisiliesti prie romano autoriui priklausiusios aplinkos ir autentiškų daiktų, kvapo ir kitų atmosferą papildančių jutimų.   \r\nKūrinio pagrindas -Vinco Mykolaičio-Putino romano \"Altorių šešėly\" III-čiosios dalies inscenizacija. Antra dalis diskusija paremta dilemos teatro principais. \r\nAudiovizualinis spektaklis \"Altorių šešėliai\"bus interaktyvus. Tiek  tekstus, tiek  visų rūšių papildinius - filmuotas scenas, nuotraukas, skaitomas eiles,  žiūrovas - skaitytojas galės komentuoti.  Skaitytojų - žiūrovų iniciatyva vyks diskusijos kūrinio temomis, bus dalinamasi įspūdžiais, pastebėjimais, pamąstymais, bus keliami dileminiai klausimai ir ieškomi atsakymai į juos.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Dramos teatras; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0e6e44af-aac1-4a93-925d-6bd108e6f784","_revision":"0998f43c-8bf7-4fd3-8283-91b79e10ac0f","id":"cca33fb6bc15a1f","edukacijos_pavadinimas":"Poetinis spektaklis ,,Apie vamzdį ir mus\"","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Taško\" teatras","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":60,"aprasas":"Artūro Dubakos ir Balio Ivanausko (Teatro P) režisuotas spektaklis ,,Apie vamzdį ir mus\" tai akibrokštas senajam, pompastiškam, liūdnam ir per daug romantiškam poezijos pateikimui. Viskas gali būti poezija, o poezija gali būti viskuo. Spektaklio aktoriai, pasitelkdami lietuvių poetų eiles, stebins mokinius įvairiausiomis naujomis poezijos skaitymo ir pateikimo formomis, leis į šį žanrą pažvelgti kiek kitaip, šmaikščiau, žaismingiau ir inovatyviau. Taip, kaip poezija tikriausiai dar niekada nėra skambėjusi.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra; Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0e7b2888-75da-4a47-b0b3-49ad91b7ec28","_revision":"7ae13d6f-21ce-463f-a2e9-8f1262d1dee0","id":"fdaefc9dbc2a029","edukacijos_pavadinimas":"Augmenija - šalių kultūros atspindys","edukacijos_tiekejas":"Vytauto Didžiojo universitetas","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacijos metu mokiniai aplankys VDU Botanikos sodo kolekcijas ir gaus įdomių žinių apie įvairioms šalims būdingus augalus. Kokie augalai auga karštose dykumose? O ką rastumėte nukeliavę į egzotiškus tropikus? Kokių augalų dalis net nežinodami naudojate beveik kasdien? O kam augalus naudodavo senovės tautos ir gentys? Kokie skirtingi gali būti bananų vaisiai? Visa tai sužinosite, jei būsite aktyvūs ir smalsūs edukacijos dalyviai. Užsiėmimo metu ne tik išvysite įdomiausius pasaulio augalus, bet ir turėsite unikalią galimybę kai kuriuos iš jų užuosti ar net paliesti! Sužinoję įvairiausių faktų apie augalus, gautas žinias įtvirtinsite dalyvaudami orientavimosi žaidime ir didžiausioje oranžerijoje Lietuvoje ieškodami žaliuojančių viso pasaulio kultūrų augalų! Edukacijos metu išmoksime diskutuoti, išklausyti vienas kitą ir atlikti užduotis komandomis.","galioja_nuo":"2020-09-01","galioja_iki":"2023-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0e863982-9c5c-4205-8c14-796c1f784f1b","_revision":"2aa33d97-d424-467d-ba24-94fe486ae67d","id":"40ba649d486744a","edukacijos_pavadinimas":"Motiejus Kazimieras Sarbievijus ir Kražiai","edukacijos_tiekejas":"Kražių Motiejaus Kazimiero Sarbievijaus kultūros centras","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"“Motiejus Kazimieras Sarbievijus ir Kražiai” – tai edukacinė programa apjungianti Baroko epochos literatūros istoriją, muziką, raštą ir pristatanti vieną žymiausių lotyniškai rašiusių XVII a. Europos poetų - Motiejų Kazimierą Sarbievijų. Edukacinė programa ženkliai prisideda prie mokinių kultūrinio akiračio plėtimo, Baroko epochos muzikos, rašto, literatūros bei XVII-XVIII a. Žemaitijoje klestėjusios jėzuitų kolegijos, kaip vienos reikšmingiausių Kražių miestelio kultūros paveldo objektų istorijos aktualizavimo, pažinimo ir sklaidos. Edukacinė programa „Motiejus Kazimieras Sarbievijus ir Kražiai“ sudaryta iš dviejų dalių. Pirmoji dalis – teminė ekskursija, kurios metu pristatoma XVII-XVIII a. klestėjusios Kražių jėzuitų kolegijos istorija, iškiliausios asmenybės, kultūros paveldo objektai. Ekskursija vedama Kražių M. K. Sarbievijaus kultūros centro muziejuje. Antroji dalis – praktinė, jos metu pasitelkus to laikotarpio rūbus, muziką, literatūrą, šokį bei raštą pristatoma Baroko epocha plačiąja prasme. Čia edukacijos dalyviai supažindinami su barokiniu raštu – antikva, plunksna dailyraščiu rašo ir skaito (lotyniškai ir lietuviškai) pateiktus M. K. Sarbievijaus tekstus, išmoksta pagrindinį barokinio menueto žingsnelį, klausosi gyvai atliekamos instrumentinės ir vokalinės Baroko epochos muzikos. Programa skatina bendravimą, ugdo komunikacinius ir meninius gebėjimus, kūrybinę saviraišką bei prigimtinę jauno žmogaus kultūrą. Edukacinės programos dalyvių įgyta patirtis atsiskleis tolimesnėje veikloje ugdymo metu, o pažintis su M. K. Sarbievijumi padės lengviau suprasti Baroko epochos literatūrą ir joje atsispindinčias vertybes.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kelmės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0e8a3ec3-c702-4ac0-a3f8-89c8662b5b7a","_revision":"a6347a1b-dc12-44de-8a0d-98eace6b3593","id":"b9b773fcb6e7911","edukacijos_pavadinimas":"Pažinkime Lietuvos skulptūras (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Geras vardas\"","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":60,"aprasas":"Šioje programoje susijungs naujosios technologijos, komandinis darbas ir kultūra, pateikiama per Lietuvos skulptūras. Ar gi ne šauni proga, sėdint namie, pakeliauti po Lietuvą, ją dar labiau pažinti, gerai praleisti laiką, įgauti pasitikėjimo savimi, sužinoti šaunių faktų apie Lietuvoje esančius paminklus. Kartais skulptūra arba dar kitaip paminklas jaunuolių tarpę yra užmirštas ir neįdomus, šios edukacijos pagalba mokiniai interaktyviu būdu susipažins su tokiomis Lietuvos skulptūromis kaip: Adomo Mickevičiaus paminklas Vilniuje, Juozo Zikaro „Laisvės“ statula, Paminklas Lietuvos didžiajam kunigaikščiui Aleksandrui Panevėžyje, „Laisvės kario“ skulptūra Kaune, Lietuvos didžiojo kunigaikščio Vytauto paminklas ties Kaunu, Vilniaus arkikatedros skulptūros ir kt. Negana to mokiniai užduoties metu tūrės atrasti ir naujų skulptūrų, taip sąrašas pasipildys, ir tūrėsime bent 20 žymiausių skulptūrų Lietuvoje. Žinoma, edukacijos metu bus ugdomi ne tik moksleivių kultūriniai patyrimai, bet ir komunikaciniai, komandiniai sugebėjimai. Mes visi galime būti komandoje nors esame visi skirtingi. Programėlės pagalba, susiskirstymas komandiniais vaidmenimis jaunuolius įtrauks į kūrybinį bei loginį mąstymą. Mokiniai sužinos kokia jų užimama pozicija, kas jie tokie komandoje, laiko žmogus, kritikas, rašytojas, lyderis ar kt. Norint gerai atlikti komandines užduotis jaunuoliai tūrės budriai ir greitai mąstyti, komandoje pasiskirstyti pozicijomis. Komanda turi būti įvairi, nes tik tada pasiekiami geriausi rezultatai. Tai skatins mokinių tarpusavio pagarbą, nes jie jausis vieni kitiems reikalingi . Tai išmokys darniai bendradarbiauti, norint nugalėti.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Skulptūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0e9a089a-7f40-4407-a9e7-5c5f116a0324","_revision":"dc920c37-6a52-4993-b1d6-fb1eb5447973","id":"613bc746901e798","edukacijos_pavadinimas":"Iliustruojame pasaką","edukacijos_tiekejas":"Maironio lietuvių literatūros muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":2.5,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinės programos metu siekiama per dailę ir literatūrą ugdyti vaikų pažinimo bei meninę kompetencijas. Moksleiviai patys pasirenka pasaką – Vytauto V. Landsbergio „Bulvę generolę“ arba Kęstučio Kasparavičiaus „Pelikaną“, – kurią perskaito ekskursijų vadovė. Vaikai suskirstomi į grupes, kurių kiekviena gauna skirtingą dėlionę. Jų užduotis – sudėti paveiksliukus ir atpažinti jau girdėtos pasakos personažus ar veiksmo scenas, pvz.: bulvę generolę, vardu Karolina, žvejį pelikaną ar kt. Vėliau mokiniai iliustruoja pasaką – labiausiai patikusius pasakos personažus galima piešti guašu, akvarele, spalvotais pieštukais arba kreidelėmis, flomasteriais.","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2025-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0ea522b1-0afc-4b37-b000-0de60cf57209","_revision":"3866eb9e-6301-4c53-a403-db4a3682d2d7","id":"f352749ece317df","edukacijos_pavadinimas":"Pojūčių spektaklis \"Anykščių šilelio takais\"","edukacijos_tiekejas":"Rugilė Tamošauskaitė","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Pojūčių spektaklis \"Anykščių šilelio takais\", sukurtas pagal A.Baranausko poemą. Aktorių komanda įtraukia spektaklio dalyvus į vyksmą, kurio metu naujai pateikiamas senas literatūros kūrinys, kuris gali pasirodyti neįdomus ir neįtraukiantis, bet tai klaidinga nuomonė. Spektaklio metu ugdomos jaunimo literatūrinės žinios ir suvokimas. Spektaklyje  garsais, skoniais, kvapais ir prisilietimais siekiame sužadinti žmogaus pojūčius.  Skatinamas kūrybiškumas ir pažinimas aplinkos kuri mus supa. Siekiama padėti atrasti naujų ir netikėtų pojūčių bei patirčių. Atlikėjai: Emilija Dedelaitė, Mindaugas Gargasas, Rugilė Tamošauskaitė, Skaistė Grašytė, Arvydas Šaučiūnas, Miglė Janutėnaitė, Greta Dirmauskaitė.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra; Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0ec34f59-ec0d-4279-ab7e-6e81eaea54dc","_revision":"f631a816-1226-4822-82ab-7564327fd3fe","id":"30690b5f9845651","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa \"Vilnos vėlimas\"","edukacijos_tiekejas":"Žaslių kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":9.0,"trukme":null,"aprasas":"Edukacijos dalyviai supažindinami su senąja lietuvių amatais grįsta vilnos vėlimo tradicija ir skatinti kūrybiškumą per praktinę veiklą.  Pasakojama apie  vilnos kelią nuo avies iki kūrinio, supažindinama su vėlimo būdais – sausąja ir šlapiąja technika, susipažįsta su vilnos savybėmis, spalvų derinimo principais ir etninės kultūros raiška. Veikla skatina tvarumo sampratą, atsakingą požiūrį į medžiagas ir gamtą. Programa sudaro sąlygas patirti tradicijos gyvybingumą per šiuolaikinę kūrybą.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Kaišiadorių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0ec3fe7c-14b6-467a-9896-a0f4db21c1f9","_revision":"842e1c1b-71ce-4beb-ad38-b456ade36dee","id":"bc925fb8b90c434","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis \"Box out of the Box\"","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Teatro studija \"Lulu\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"Anglai turi posakį - out of the box. Kas išvertus pažodžiui reikštų išeik iš dėžutės. Plačiau kalbant - neužsidaryk savo minčių dėžutėje, savo kiaute. Išeik ir atsiverk platesniam mąstymui, priimk kito nuomonę, požiūrį, elgesį, fizinius bruožus, idėjas, apskritai išorę, vidų ir pan. Spektaklio vienas iš tikslų ir yra pakviesti žiūrovus kritiškiau pamąstyti apie savo požiūrį į kitokį žmogų tiek kultūriniu, mentalitetiniu, fiziniu ir apskritai visais aspektais, kurie mus daro kitoniškais vienas nuo kito. Kalbame apie skirtumus, kurie turėtų ne priešinti, o kaip tik papildyti asmenybes.\nSpektaklyje matome bokso ringą, kur susitinka du aktoriai, įkūnijantys du skirtingus personažus, du boksininkus, atstovaujančius du žemynus: senąjį ir naująjį. Abu boksininkai labai skirtingi. Vienas yra tarsi klasikinių vertybių atstovas, o kitas yra tarsi naujo požiūrio, naujo gyvenimo atstovas. \nTai veiksmo spektaklis su klounados elementais, šokiais (džaivas, tango, valsas, airiški šokiai, makarena, sirtakis, kt.), akrobatiniais triukais, kautynėmis lazdomis, bokso kombinacijomis, rytų kovos menų pozicijomis (kung fu) ir kombinacijomis, Čarlio Čaplino įkvėptais filmais ir triukais, vintažinio amerikietiško ir prancūziško bokso. Bet taip pat svarbus elementas kūrybiškumui yra improvizacija čia ir dabar. Aktoriai kuria situacijas, kur leidžia sau improvizuoti ne tik tarpusavyje, bet ir su žiūrovais. Todėl žiūrovai šiame spektaklyje yra vienas svarbiausių elementų, kuriančių nuotaiką, atmosferą ir bendrą energetiką. Jie įtraukiami nuo pat pradžios iki pat pabaigos.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Cirkas; Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0ec7f934-503d-4274-89b4-e55bdd3afa70","_revision":"e1b0db40-8797-4324-8194-6bf79a80327f","id":"1174f3d20a91c89","edukacijos_pavadinimas":"Ekskursija - žygis palei Dangės upę (Klaipėda)","edukacijos_tiekejas":"Daiva Statkuvienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":180,"aprasas":"Dangė – Klaipėdos miesto širdyje tekanti upė, menanti daug istorijų. Greta pastatyta Mėmelio pilis, kūrėsi miestas, augo uostas, vystėsi miesto pramonė. Upė keitė pavadinimus, puošėsi tiltais ir kitais ištaigingais statiniais, girdėjo karalių žingsnius, klausėsi undinėlės meilės istorijos. Ekskursijos - žygio palei Dangę maršruto ilgis, trukmė ir judėjimo būdas (pėsčiomis arba dviračiu) parenkami atsižvelgiant į mokinių amžių. Mažiausiems (1-4 klasės) siūloma eiti pėsčiomis trumpesnį atstumą (90 min.), vyresniesiems mokiniams (5-12 klasės) žygio atstumas parenkamas ilgesnis (120 min.) arba siūloma riedėti dviračiais iki Tauralaukio (180 min.) (dviračiais pasirūpina patys mokiniai). Fizinis aktyvumas derinamas su supančios aplinkos tyrinėjimu, miesto praeities bei dabarties pažinimu – numatytose žygio stotelėse gidė mokiniams atskleidžia, koks tikrasis Klaipėdos miesto centre tekančios upės pavadinimas, kas vyko jos pakrantėse anksčiau, o kas yra dabar. Žygiuodami mokiniai skaičiuoja per Dangę nutiestus tiltus, rungtyniauja su kitais žygeiviais ir už teisingus atsakymus renka taškus, o ekskursijos – žygio pabaigoje laimi prizus. Mokiniams priskiriamos istorinių veikėjų rolės, tenka pabūti „vienos minutės aktoriais“, „ištraukti žuvį“ iš Dangės upės ir atlikti kitas su miesto istorija susijusias žaidybines užduotis, dalyvauti viktorinoje. Paslauga atliepia 2023 m. valstybės minimą sukaktį, „Klaipėdos krašto prijungimo prie Lietuvos 100-sias metines“.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":"Klaipėdos krašto metai","ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0ece19b9-ce3b-4e41-88d3-0835e06dc5b8","_revision":"cc5d7364-51d8-463b-b0db-eb625da5080e","id":"7be906f2de4adfe","edukacijos_pavadinimas":"Orientacinis žaidimas: Kauno legendos","edukacijos_tiekejas":"Išbandyk tai MB","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":120,"aprasas":"Orientacinis žaidimas: Kauno legendos\n\nDažniausiai taip jau būna, kad pas laikrodininką neveikia laikrodis, o pas batsiuvį – suplyšę batai arba batsiuvys būna be batų.\nApžiūrėkite įdėmiai paveikslą. Jame slepiasi žvaigždynas. Koks jo pavadinimas?\n\nTai tik keletas užuominų iš daugybės užduočių, kurias jums reikės išsiaiškinti. Reikės aplankyti vietas, kurių galbūt anksčiau dar nematėte! Tegul miesto gatvės, pastatai, jų užeigos ir skersgatviai prabyla! :) \n\nJums nebūtina įminti visų mįslių ir užduočių, bet negi pusiaukelėje pasiduosite. Laimės ta komanda, kuri surinks daugiausia taškų ir kuri greičiausia atvyks į finišo vietą! \n\nInteraktyvios programėlės pagalba, turėsite 2 valandas neišdildomiems įspūdžiams ir nuotykiams.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0ecf62a5-7dfe-4376-800a-e8d199080400","_revision":"fffb2262-b6f1-41c7-aef5-685661bc7c90","id":"bcd038d236ba1da","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija „Išlikimas teatre“ (5-8 klasėms)","edukacijos_tiekejas":"Alytaus miesto teatras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"„Išlikimas teatre“ yra paslaptingiausia edukacinė programa Alytaus miesto teatre. Dalyviai pateks į netradicinį žiūrovo akims pasaulį. Ekskursijos metu, jie pamatys tikruosius teatro užkulisius, išgirs teatrines legendas bei ugdys savo bendruosius gebėjimus: loginį mąstymą, kūrybiškumą bei atidumą. Dalyvaudami žaidimuose ir viktorinoje mokiniai išmoks ne tik apie teatro istorija, bet ir susipažins su aktoriais ir jų profesija.","galioja_nuo":"2020-09-04","galioja_iki":"2023-09-04","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Alytaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0ed1c528-baf2-43b3-84d1-8567d77da7ab","_revision":"01d71a2a-dea1-407b-b9fd-77ee17346e23","id":"fa1d63e51e452f0","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis užsiėmimas \"Kaip mokėsi mūsų senoliai\"","edukacijos_tiekejas":"Utenos kraštotyros muziejus","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5; 6","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Ši edukacija sodyboje vykdoma nuo 2010 metų pavasario, turime įsigiję visas jai reikalingas priemones, ji yra populiari tarp mokyklų, tik nebuvo pateikta Kultūros paso paslaugai gauti. Muziejininkei skambinant varpeliu ( jis rastas buvusioje Motiejaus Miškinio mokyklėlėje), mokiniai apsiavę naginėmis ir nešini skrynutėmis sueina į klasę ir susėda už ilgo stalo, ant kurio dega žibalinė lempa ir žvakės, stovi indas su pelenais rašalui sugerti ir plunksnoms pasidžiauti, guli rykštė, medinė ilga liniuotė, padėta lentelė PAKUTNICA, kampe papilta žirnių. Pamoka prasideda ir baigiasi malda (maldos paimtos iš Utenos kraštotyros muziejaus fondų ir suliteratūrintos). Vaikai, patyrinėję skrynutės turinį, rašys grifelinėje lentelę, iš to meto vadovėlio atliks vieną užduotį plunksna sąsiuvinyje, skaitys vieną tekstuką iš skaitymo knygos ir jį aptars. Bus paaiškinta, kam reikalinga rykštė, liniuotė, PAKUTNICA, žirniai. Vaikai dar bandys paskaityti GRAŽDANKOS tekstų.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Utenos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0ed86c83-c8b4-4f8e-8be6-edf9eee3235e","_revision":"adfbe7ac-0bb8-4cfd-9fea-5efb59ca539f","id":"c87eed4b7c08825","edukacijos_pavadinimas":"Tradicijos žvakės šviesoje","edukacijos_tiekejas":"Zanavykų muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacijos metu mokiniai supažindinami su žvakės, kaip šviesos šaltinio, atsiradimo istorija nuo akmens amžiaus iki dabartinių laikų. Muziejaus etnografinėje ekspozicijoje mokiniai apžiūri unikalius tradicinius Zanavykų krašto apšvietimo prietaisus (liktarna, žibaline lempa, spingsulę, balaną ir kt.) bei bitininko darbo įrankius, sužino apie jų naudojimo ypatumus. Aptariami bičių vaško gavimo būdai, jų nauda žmogui. Edukacinio užsiėmimo metu vaikai supažindinami su senoviniu žvakių liejimo amatu, žvakės reikšme dvasinei kultūrai. Aptariama žvakės reikšmė ir simbolika žmogaus gyvenime (krikšto žvakė, žvakės per vestuves, grabnyčių žvakė ir k.t.). Taip pat sužino apie senovinius prietarus ir burtus, kuriuose yra naudojamos žvakės. Išbando Kalėdinį burtus kuriuose naudojama žvakė ir interpretuoja jo reikšmes. Praktinėje dalyje mokiniai stebi, kaip lydomas vaškas, ir aptariamos vaško ir medaus savybės: kodėl vaškas ir medus būna skirtingų spalvų, kodėl skiriasi medaus konsistencija ir spalva. Ištirpus vaškui dalyviai patys senoviniu būdu nusilieja natūralaus vaško žvakę su lininiu dagčiu. Pasigamintą darbelį užsiėmimo dalyviai išsineša namo.","galioja_nuo":"2022-09-30","galioja_iki":"2025-02-03","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Šakių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0ed97f32-4299-44cb-9ac6-825788d44d92","_revision":"9372bc0e-3f05-4781-a031-6c8638a38dae","id":"90153c8f925104e","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa \"Metų laikai- žiema\" (Išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Renginių platforma\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukaciją veda dviejų aktorių kuriami personažai - Kodėlčiai Uch ir Ach, pasiruošę mobilią dekoraciją ir technines priemones - kompiuterį, projektorių, taip pat pasitelkiamos į pagalbą teatrinės lėlės, objektų teatras ir kt. priemonės reikalingos edukacijai. Jos metu rodoma paruošta vaizdinė medžiaga (filmuota medžiaga, paveikslėliai, fotografijos ir kt.)  Edukacija papildyta parinktu muzikiniu takeliu.\nEdukacijos metu, du kodėlčiai Uch ir Ach (teatro \"Avilys\" aktoriai) papasakos  ir išmoningai parodys moksleiviams, kokie yra žiemos mėnesiai, kokios jų pavadinimų reikšmės, kokias ir kaip šventes švenčiame žiemą (Adventas, Elnio devyniaragio - žiemos saulėgrįža, Kūčios, Kalėdos, blukvilkis, Trys karaliai, Sausio 13-oji, Vasario 16-oji ir kt.), vaikai sužinos ir vizualiai pamatys, kokie gamtos reiškiniai vyksta žiemą, per profesionalias teatrines lėles ir filmuotoje medžiagoje susitiks su gyvąja gamta ir sužinos, kaip padėti paukščiams ir žvėreliams, prisimins žiemos pramogas, taip pat sužinos ir pamatys kaip susidaro snaigės ir kokios būna jų formos ir daugelį kitų įdomių dalykų, ir net pamatys patį Kalėdų Senelį... Edukacijos metu, bendraudami, kartu interpretuodami gautą informaciją, pasitelkdami savo vaizduotę ir kūrybiškumą, kursime (piešime) bendrą Žiemos paveikslą.\nEdukacinės programos \"Metų laikai - Žiema\" tikslas ir uždaviniai sudominti ir pakviesti mokinius stebėti mus supantį pasaulį, domėtis istorija, pažintį ir saugoti gamtą, mokytis apibūdinti metų laikus, juos pažinti, pastebėti jų skirtumus bei panašumus. Suvokti ir įvertinti, kad per teatro išraiškos priemones galima kalbėtis pačiomis įvairiausiomis temomis. Ugdyti tautinę tapatybę bei kultūrinio sąmoningumo gebėjimus, įtvirtinti suvokimą, kad kultūra yra individo ir bendruomenės savivokos, jų vertybių, gyvenimo būdo ir kokybės pamatas.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0ee27304-e0c7-4c84-a22c-75f6d0cbc3fc","_revision":"b3d6ebba-a12b-44be-83b2-742234a9a56a","id":"571d3c965206847","edukacijos_pavadinimas":"Ozobot robotų kelionė: Lietuvos pilys ir dvarai","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Edugilė\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Veiklos aprašymas: Lietuva turtinga pilimis, dvarais ir gyvais istorijos pėdsakais. Dvarai ir valstybės galybę menančios pilys yra turtingos Lietuvos istorijos liudininkai. Edukacijos metu mokiniai su interaktyviu Ozobot robotu keliaus po Lietuvos žemėlapį, aplankys gražiausias Lietuvos pilis ir dvarus. Praktinė, pažintinė veikla: pirmiausia mokiniai išmoks koduoti mažą, bet labai protingą Ozobot robotą. Robotas geba sekti linijas ir atpažinti spalvas, parinkus tinkamą spalvų kodą galima valdyti roboto kryptis ir veiksmus. Išmokus valdyti robotą, mokinių komanda gaus didelį Lietuvos žemėlapį, kuriame bus sužymėti miestai ir ten esančios pilys, dvarai. Mokinių komanda turės pasirinkti, kokias nori aplankyti pilis ir sudaryti kelionės maršrutą. Užkoduotas robotas seks sudarytus maršrutus, aplankys Lietuvos pilis ir dvarus. Atvykus iki lankytino objekto reikės susirasti kortelę su pilių nuotraukomis ir aprašymais. Kiekviena grupė sudarys skirtingą maršrutą, todėl visiems bus įdomu pasiklausyti visų grupių pristatymų. Užsiėmimo metu ugdomos socialinės ir pažintinės kompetencijos. Mokiniai žaisdami su Ozobot robotu ne tik sužinos daug įdomios informacijos apie Lietuvos pilis ir dvarus, bet mokysis dirbti komandoje, bendradarbiauti, siekti bendro tikslo, dirbti kartu pagal aptartas taisykles.","galioja_nuo":"2022-01-10","galioja_iki":"2024-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0ee48fbe-c24e-4765-8506-0c7b9af50cd2","_revision":"23c48f87-a087-4fba-b370-a0b5251ee2d3","id":"ccc52ecd53e0dc0","edukacijos_pavadinimas":"Virtualios realybės edukacija \"Žalioji žinutė\"","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Stumera\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":8.0,"trukme":60,"aprasas":"Mokymosi aplinka turėtų būti kuriama atsižvelgiant į mokinių amžių, jų poreikį. Vienas svarbiausių aspektų šiuolaikiniame pasaulyje, tai įvairių mokymosi metodų integravimas ir vaikų įtraukimas į neformalias, švietėjiškas veiklas. Virtuali realybė - jau pamėgta vaikų tarpe, kadangi jos metu realiu laiku galima atsidurti bet kokioje aplinkoje pamatyti, išgirsti ar net pajausti teikiamą informaciją. Mokymosi procese naudojant VR elementus galima pasiekti labai efektyvių rezultatų: mokiniai įtraukiami į veiklas, kurioje teikiama ne tik įdomi, bet ir naudinga, svarbi informacija. Edukacijų metu \"Žalioji žinutė\" norima vaikus pakviesti į susitikimą su virtualia veikėja Panda, kuri supažindins su atliekų rūšiavimo kultūra visame pasaulyje, parodys, kaip yra svarbu rūpintis savo aplinka ir kokie procesai gali įtakoti klimato atšilimą, gyvūnų, augalų išnykimą. Norima, kad vaikai labiau pažintų įvairias kultūras, mus supantį pasaulį, siekiama, kad biologijos, geografijos bei istorijos pamokos būtų perteikiamos neformaliuoju būdu. Taip pat norima vaikus supažindinti su atliekų perdirbimo procesu: nuo atliekų surinkimo iki galutinio atliekų perdirbimo. Tokia pažintis padės suvokti atliekų rūšiavimo svarbą ir kaip jas galima \"prikelti\" naujam gyvenimui. Edukacijų metu vaikai, susiskirstę komandomis, dalyvaus atliekų rūšiavimo rungtyje, kurios metu patys turės teisingai surūšiuoti ir į teisingus konteinerius paskirstyti paslėptas atliekas. Komandinis darbas paskatins tarpusavio ryšį, bendravimą. Edukacijų pabaigoje su mokytojais bus keliami ir aptariami svarbiausi patirtos edukacijos klausimai ir atliekų rūšiavimo svarba mūsų visuomenėje.","galioja_nuo":"2023-01-02","galioja_iki":"2026-01-02","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Tauragės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0ee83d00-e6a0-4912-a659-7376f054c074","_revision":"59e371f8-c7a1-4084-bad1-975b0bfa29cd","id":"0be191e3d391414","edukacijos_pavadinimas":"„Ui, dygo augo“ - delmono pasakojimas","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos universitetas","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Klaipėdos kraštas išskirtinis savo vėtrungėmis ir delmonais (stilizuota kišenė). Bet dar ir tuo, kad buvo augalų vartai į Lietuvą. Iš čia iškeliavo daugelis augalų į lietuviškus darželius. Tad klausydamiesi Klaipėdos krašto legendų, dainų ar pasakojimų, rasime jų tekstuose augalus. Juos pažinsime Botanikos sode ir iš jų, klijuodami, spausdami ir piešdami gaminsime stilizuotus delmonus. Užsiėmimo pabaigoje,  diskusijos metu, mokiniai ir mokytojai pasitikrins žinias, kokie gi augalai yra svarbūs mūsų identitetui ir krašto kultūros pažinimui.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":"Klaipėdos krašto metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0ee8cfca-a92d-48de-ba75-3d3e4c5ce5b2","_revision":"f90be48a-a73f-4906-9a48-38241800c5e3","id":"0d6c68a6d9afe42","edukacijos_pavadinimas":"Medžiaginio maišelio dekoravimas. Dizainas (išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"Rūta Burbulė","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":10.0,"trukme":60,"aprasas":"Tekstilės dekoravimas, tai - įdomi patirtis, atsipalaidavimo būdas ir smagus laikas su klase - į kurią kviečiame ir Jus. Edukacinio užsiėmimo \"Medžiaginio maišelio dekoravimas. Dizainas\" metu supažindinama su audinių dekoravimu, bei suteikiama galimybė patiems viską išbandyti praktiškai. Pamokoje piešiama dažais, pagalbinėmis priemonėmis dekoruojama medžiaga ir kuriamas maišelio dizainas. Kūrybiniai rezultatai visada būna nenuspėjami, bet labai įdomūs. Po užsiėmimo kiekvienas namo parsineša širdžiai mielą darbelį, kuris džiugins ne vienerius metus. Dalyvauti gali kiekvienas nuoširdžiai to norintis. Net ir neturint piešimo, kompozicijos ar spalvų maišymo pagrindų, galima sukurti labai gražų darbelį, kuris bus ir daugkartinio panaudojimo, taip prisidedant prie gamtos saugojimo.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0ef80c1b-35cc-4076-ae86-aa6b5ec89f62","_revision":"7d6a6ea6-9380-499d-9788-3cf70a584506","id":"7081c4bd33ced02","edukacijos_pavadinimas":"Knygnešystė Lazdynų Pelėdos kūriniuose - brandžios asmenybės misija","edukacijos_tiekejas":"Akmenės rajono savivaldybės Akmenės krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Atvykę į Paragių dvarą, talentingo dailininko ir visuomenės veikėjo Nikodemo Ivanausko bei jo dukterų rašytojų Sofijos Pšibiliauskienės ir Marijos Lastauskienės, rašiusių bendru Lazdynų Pelėdos vardu, tėvoniją mokiniai susipažins ne tik su dvaro aplinka, statiniais, jų funkcija, muziejaus ekspozicija, bet ir su šių asmenybių gyvenimo istorija, kuriai didelę įtaką turėjo istoriniai įvykiai. Edukacinės programos ir protmūšio - metu dalyviai susipažins su Paragių dvare gyvenusių asmenybių istorija Lietuvos, Europos istorijos kontekste. Dalyviai turės galimybę gautas žinias užtvirtinti protmūšyje apie gyvenimą dvare kaip prieš šimtą metų ir daugiau. Dalyvaudami parengtoje edukacinėje programoje mokiniai ugdys komandinio darbo įgūdžius ir patirs save grupėje. Edukacinę programą veda patyrusi šios srities specialistė Europos etnologijos magistro studijas baigusi Miuncheno Liudviko Maksimiliano universitete, dirbusi Vokiečių medžioklės ir žvejybos muziejuje, išbandžiusi save 116 ak. val. bendro mokymosi ir metodikos kūrimo bei 16 ak. val. praktikos projekte „Patirtinio refleksyvaus mokymo taikymo vietos bendruomenėse metodikos parengimas ir išbandymas“, turinti daugiau nei dešimties metų patirties edukacinių veiklų, stovyklų, renginių organizavime bei projektinėje veikloje. Lietuvos kultūros tarybos skelbtuose konkursuose nuo 2020-ųjų metų laimėjusi finansavimą penkiems projektams pagal Tolygios kultūrinės raidos programos prioritetus. 2022 metų spalį dalyvavusi trijų dienų 24 val. MO muziejaus profesinio tobulėjimo mokymuose kultūros, meno ir švietimo darbuotojams „MO muziejaus edukacinių metodų bei priemonių panaudojimas edukacinėse veiklose“. 2023 metais gegužės 12 d. baigti Šiaulių turizmo informacijos centro organizuoti 320 ak. val. gidų kursai (pažymėjimo Nr. 27).","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Akmenės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0efc170d-6fc5-4a90-9b53-2c304657660d","_revision":"91ed3d90-c818-4e4e-ba19-06ae4d6352f4","id":"36e6867ff66e521","edukacijos_pavadinimas":"Socialinių medijų raiška. Kaip sukurti aktualią žinutę?","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga MO muziejus","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":90,"aprasas":"Socialinių medijų raiška. Kaip sukurti aktualią žinutę?\r\n\r\nFacebook, Tik tok, Instagram, Linkedin, Twitter, Youtube, Snapchat – tai kasdienybė, tai neverbalinė komunikacija kurioje mes gyvename kasdien. Ar susimąstome, kiek laiko praleidžiame socialiniuose tinkluose, kokia nauda jie kuria mums, kokia nauda kuria moksleiviams? \r\n\r\nPaverskime priklausomybę mokslu. Kviečiame į edukaciją, kurios tikslas analizuoti socialines medijas, analizuoti juose pateikiamą informaciją, mokėti ir gebėti atsirinkti informaciją kuri yra naudinga, kuri yra aktuali man kaip asmeniui arba man kaip visuomenės piliečiui.\r\n\r\nEdukacijos metu pasitelkdami MO muziejaus parodas, ieškosime socialinių probleminių klausimų, į kuriuos gilinsimės pasitelkdami parodos meno kūrinius, menininkus. Kalbėsime apie tai kokia nauda kurti socialines, aktualias, probleminę sritį analizuojančias arba pateikiančias žinutes\/postus. Kursime čia ir dabar tikslingą neverbalinį turinį, \"postinsime\" į savo socialinius tinklus, mokinsimės kaip intriguoijančiai, veiksmingai pateikti aktualias visuomenei, man, mano draugams temas.\r\n\r\nIki susitikiMO su telefonais arba planšetėmis!","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0f012bf0-2a20-4992-b6b7-8b28cc4a71bb","_revision":"5b62a381-8559-45ce-90f4-fcd439293861","id":"e7d422de783d8c1","edukacijos_pavadinimas":"Apžvalginė ekskursija po memorialinį kompleksą","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos gyventojų genocido ir rezistencijos tyrimo centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":1.0,"trukme":60,"aprasas":"Ekskursijos metu, vaikštant po parko teritoriją, lankytojai supažindinami su Tuskulėnų dvaro istorija, 1944–1947 m. dvaro sodybos paskirtimi jai priklausant sovietinėms represinėms struktūroms, aplankoma koplyčia-kolumbariumas, kurioje palaidoti NKGB (MGB) vidaus kalėjime nužudyti žmonės ir Vilniaus apylinkėse žuvę kovotojai.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"NATO ir Europos sąjungos metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0f06ee00-6494-4380-bf7f-8aa62e1732c1","_revision":"d3ab83eb-78e1-4dc1-bea2-57316da6f8d5","id":"cc9fe520673a73f","edukacijos_pavadinimas":"\"Gyvūnai. Būk atsakingas\"","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių jaunųjų gamtininkų centras","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacija skirta susipažinimui  su gyvūnų gerove ir atsakomybėmis ( aptarti gyvūno gyvenimo ypatumus ir poreikius. Atsakomybių svarbą gyvūno atžvilgiu;  pagaminti gyvūnui žaislą, kaip priemonę atspindinčią vieną iš svarbių atsakomybių ). Skatinti kritinį mąstymą, kūrybiškumą, taip pat ugdyti asmeninę savivertę, ekologines nuostatas, atsakomybę už savo veiksmus, sąmoningumą.\nUgdytinių įgautos žinios apie atsakomybes gyvūnui praplės suvokimą, kaip yra svarbu gerai apgalvoti prieš įsigijant  augintinį ar jis yra tikrai pasiruošęs juo rūpintis. Edukacijos praktinis užsiėmimas  ( kramtomojo žaislo gaminimas ) vaikams padės suprasti kaip jie gali prisidėti prie gyvūnų gerovės būdami už juos atsakingais tuo metu kai nėra šalia.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0f129543-768e-4f56-b5a3-caa5320a95d5","_revision":"ecd9f52b-2d6c-4590-8e9f-9733e4c19ae0","id":"798fc915ac907cb","edukacijos_pavadinimas":"Velykinė edukacija - Kiaušinių marginimas vašku","edukacijos_tiekejas":"MB Pramogų skonis","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"VELYKOS – gamtos atbudimo, pavasario džiaugsmo ir linksmybių šventė. Kiaušinis nuo pagonybės laikų simbolizuoja gyvybės atsiradimą, o Velykų numargintiems kiaušiniams būdavo priskiriamos ypatingos, magiškos galios. Tad šioje edukacijoje kiekvienas galės išbandyti mūsų senolių paliktą tradicinį margučių marginimo būdą natūraliu vašku. Išgirsite įdomiausias istorijas apie šv. Velykas, šventės tradicijas, sužinosite apie margučių spalvų ir raštų reikšmes bei patys nusimarginsite gražiausius velykinius margučius! Edukacijos metu lavinsime kūrybingumą, ugdysime kritinį mąstymą, diskutuosime kodėl svarbu saugoti savo paveldą, skatinsime pagarbą ir toleraciją vieni kitiems. Saugokime ir perduokime senąsias tradicijas vieni kitiems!","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0f18c7e5-e1e6-4c30-83b5-1f1e9be6abf9","_revision":"c093f208-9ebb-46a6-9510-77083f851634","id":"3998811ce6c4343","edukacijos_pavadinimas":"„Pažintis su akmeninėmis Kelmės skulptūromis. Akmentašystės pradžiamokslis“","edukacijos_tiekejas":"Kelmės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":120,"aprasas":"Tikslas – skatinti mokinių domėjimąsi tautodaile, nematerialiuoju kultūros paveldu – akmentašystės tradicija, vaizduojamuoju liaudies meno žanru – akmens skulptūra.\r\nUždaviniai: supažindinti su akmentašystės tradicija Kelmėje – pristatyti Kelmės mieste pastatytas akmens skulptūras. Supažindinti su akmens rieduliais (akmenimis, jų fizinėmis savybėmis). Supažindinti su akmens apdirbimo įrankiais.\r\nSuteikti patiems dalyviams galimybę akmenį tašyti. \r\nMetodai: pasakojimas, aiškinimas, diskusija, akmens kūrinių pristatymas, stebėjimas, individualus akmens tašymas. Refleksija.\r\n Veiklos aprašymas: moksleiviai supažindinami su ekspozicija, atspindinčia akmentašystės tradiciją Kelmėje, pravedama pažintinė ekskursija po Kelmės miestą. Dalyviams pristatomos 14 akmens meistrų sukurtos 35 akmens sulptūros, atskleidžiama autorių kūrinių idėja, tematika. Dalyviai apsilanko akmentašystės dirbtuvėse. Kartu su tautodailininku, akmens skulptūrų meistru patys individualiai pabando akmenį tašyti,","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Kelmės r. sav.","metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0f20e22a-7e8d-465b-993c-20b58ed1e9ec","_revision":"d9cc4aa5-af58-4da0-9201-354df57be6a9","id":"ac503fce189c4af","edukacijos_pavadinimas":"Senųjų Prienų beieškant","edukacijos_tiekejas":"Prienų krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":2.0,"trukme":150,"aprasas":"Prienų krašto – Suvalkijos ir Dzūkijos sankirtos – istorijos paslaptys... Kas mes? Kada ir kaip čia, abipus Nemuno, atkeliavome? Grafų Butlerių giminės nuotykiai ir žygiai. Senoji piliavietė, dvaras, garsiosios XVII a. Prienų popieriaus dirbtuvės. Senųjų Prienų gatvių romantika: paminklas valdovui Kęstučiui, Goldbergo alaus bravoras, kino teatras „Pal?s“, spaustuvės, knygynai, bankai, ... Mūsų krašto asmenybės ir mūsų atmintis. Visa tai ir dar daugiau siūlome edukacinėje programoje „Senųjų Prienų beieškant...“ vykstančioje Prienų krašto muziejuje ir Prienų mieste. Pažintinė-istorinė ekskursija lankytojams po Prienų miestą ir jo apylinkes. Tikslas: Edukacinių ekskursijų pagalba supažindinti moksleivius su Prienų miesto istorija, ugdyti jaunimo kultūrinį - paveldosauginį sąmoningumą. Uždaviniai: - įtraukti vaikus į gyvą miesto erdvių tyrinėjimą; - sudominti vaikus įvairiais miesto architektūros, meno elementais; - ugdyti vaikų pastabumą, gebėjimą orientuotis ir suprasti miestą; - iškelti klausimus ir kviesti vaikus dalintis mintimis, interpretuoti miesto istoriją ir dabartį. Naudojami metodai: - edukacinių ekskursijų metu pasitelkiama vizualinė medžiaga (senos nuotraukos, žemėlapiai, kryžiažodžiai), miesto legendos, papildančios ekskursijų turinį, užduočių pagalba informacija pateikiama linksmai ir žaismingai; - lyginamuoju metodu, pasitelkiant skirtingas priemones, pristatomas ekskursijos turinys. Tai sportiška, dinamiška ir aktyvi ekskursija, kurioje grožėsimės skirtingomis Prienų panoramomis. Ekskursija yra pritaikyta skirtingo amžiaus vaikams. Rezultatai: Edukacijos pagalba moksleiviams suteikiama galimybė giliau pažinti miesto paveldo vertybes, skatinama pagarba ir domėjimasis miestų istorijomis, kultūra, paveldu ir jo tausojimu.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Prienų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0f21a919-ada3-460d-9c5f-6ad698c778fe","_revision":"1ce0d5e8-5c74-4dcd-b552-bd36b5e3a5b6","id":"f331fed7ad055dc","edukacijos_pavadinimas":"Stipresnė komanda su žaidimais iš tautos lobyno","edukacijos_tiekejas":"Goda Sungailaitė-opperman","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":6.0,"trukme":null,"aprasas":"Kviečiame mokinius ir mokytojus patirti tikrą bendrumo jausmą per autentiškus lietuvių liaudies šokius, ratelius ir žaidimus!\nEdukacija „Stipresnė komanda su žaidimais iš tautos lobyno“ — tai smagus ir prasmingas užsiėmimas, padedantis stiprinti klasės santykius, skatinti aktyvų judėjimą ir pažinti mūsų tautos tradicijas gyvai, o ne tik iš vadovėlio.\n\n45 minučių trukmės užsiėmimo metu mokiniai žais, šoks, kurs ritmą ir judės ratu — taip, kaip tai darė mūsų senoliai šventėse ir sambūriuose. Čia nėra vertinimo ar varžymosi: kiekvienas vaikas ar paauglys tampa svarbia bendro rato dalimi, o sėkmės raktas – ne individualūs gebėjimai, o komandos darna.\n\nUžsiėmimas prasideda žaismingu susipažinimo žaidimu, po kurio mokiniai išmoksta vieną autentišką lietuvių liaudies ratelį ar žaidimą. Vėliau jų laukia netikėta užduotis tyloje, kur svarbiausia — pasitikėjimas komanda ir kūno kalbos skaitymas. Galiausiai žaidžiamas dar vienas linksmas žaidimas ir ratu užbaigiama refleksija.\n\nŠi veikla:\n\n🌿 Skatina bendravimą ir bendradarbiavimą.\n\n🪶 Padeda stiprinti klasės komandiškumą.\n\n💃 Ugdo kūno pajautimą ir ritmą.\n\n🧡 Supažindina su tautosakos gyvumu ir bendruomeniškumo principais.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Šokis; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0f32a2ea-24e1-44a6-ad7d-29728d66c384","_revision":"db2c744f-ab89-4ead-8778-b41d81a35b6a","id":"d3ec42f87adfea2","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Surask, ko nepametei“","edukacijos_tiekejas":"Vytauto Didžiojo karo muziejus","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"SURASK, KO NEPAMETEI Edukacinė programa, skirta 6–12 klasių mokiniams Domitės įvairia karine technika? Norite aplankyti įspūdingą VI forto teritoriją ir ten įrengtą Karo technikos ekspoziciją? Jums trūksta iššūkių ir nuotykių? O galbūt maga surasti tai, ko nepametėte? Sutelkite savo klasę ir kartu su suolo draugais susibūrę į dvi komandas meskite iššūkį vieni kitiems! Dalyvaukite edukacinėje programoje „Surask, ko nepametei“, žaiskite komandinį, fizinių ir intelektinių pastangų reikalaujantį žaidimą. Vadovaujami komandos kapitono ekspozicijos aikštelėse kuo greičiau ieškokite karinės technikos objektų pagal pateiktus užuominų kubus, atsakysite į interaktyviai pateiktus klausimus apie karinę techniką bei Lietuvos istoriją, įveikite „pelkėtą“ trasą ir dirbkite kaip vienas kumštis. Juk tik komandinis darbas atneš geriausią rezultatą! Svarbu: Edukacinė programa vykdoma Vytauto Didžiojo karo muziejaus Karo technikos ekspozicijoje, esančioje VI forte (K. Baršausko 101, Kaunas). Programa vykdoma lauko sąlygomis. Dalyviai turi pasirūpinti apranga ir avalyne, kuri būtų tinkama bet kokioms oro sąlygoms. Grupėje turi būti bent keli dalyviai, turintys išmanųjį įrenginį su mobiliojo interneto prieiga, kuriame būtų įdiegta QR kodų atpažinimo programėlė.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0f38bbb2-34d9-411f-9692-6a9dd73f7470","_revision":"c2e6ca7b-4402-4832-81fc-36aefa396cc1","id":"c6172986fdfa8fb","edukacijos_pavadinimas":"Stiklo istorijos","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos miesto savivaldybės Mažosios Lietuvos istorijos muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Jei norite pasinerti į seniausio stiklo paieškas, šis užsiėmimas - Jums. Įtaigus paskojimas ir iš muziejaus vitrinų žvelgiantys stiklo radiniai prabyla neįtikėtinomis istorijomis. Bus atskleistos senojo stiklo gamybos paslaptys,  jo panaudojimas įvairiose gyvenimo srityse pradedant puošyba, juvelyrika baigiant vaistinės inventoriumi, net karyba. Pasisėmę patirčių, kaip tikri meistrai keliausime į dirbtuves, kur smėlyje suradę stiklo karoliukus, susiversime gražiąsias apyrankes. Ir suvoksime, kad su meile pagaminto dirbinio vertė tampa labai didelė, o kartu praleistas laikas neįkainojamas.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Dizainas","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0f3b314e-48b8-494b-9a50-b2625af1b182","_revision":"6e36e323-1e98-4118-be75-d2238278ff5c","id":"e1a4c6236226d64","edukacijos_pavadinimas":"Žydų istorija Panevėžyje","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio kraštotyros muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Didžiąją savo istorijos dalį Panevėžys buvo daugiatautis ir daugiakultūris miestas. Jau XVIII a. čia gyveno nemažai žydų. XIX a. viduryje jie sudarė apie 60 procentų miesto gyventojų. Panevėžio žydai - integrali miesto bendruomenės dalis, per kelis šimtmečius įnešusi svarų įnašą į miesto ekonomiką, kultūrą ir minties raidą. Po holokausto tik atminimo lentos ir paminklai primena apie Panevėžyje gyvenusią gausią žydų bendruomenę. Edukacinės programos metu sužinosime Panevėžio žydų istoriją, susipažinsime su šios tautos tradicijomis ir papročiais, turėsime galimybę paragauti tradicinių macų.","galioja_nuo":"2022-09-06","galioja_iki":"2025-09-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0f3ceb66-fc75-4789-a768-1b531d0957c3","_revision":"968aea7c-d6cb-4d79-9538-f697394a2707","id":"fc1be02a722f0e3","edukacijos_pavadinimas":"Mano raidės portretas","edukacijos_tiekejas":"Kauno apskrities viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacija „Mano raidės portretas“ kviečia tyrinėti raidžių formas ir simboliką. Sužinosite apie raidžių istoriją, jų kultūrinę reikšmę ir kursite savo vardo raidės dizainą, derindami įvairias formas ir spalvas.\n\nPraktinėje dalyje išbandysite linoraižinio techniką – tradicinį grafikos metodą, leidžiantį sukurti unikalius spaudinius. Užsiėmimai apims teoriją, diskusijas ir kūrybinį procesą, skatindami saviraišką ir refleksiją.\n\nAteikite atrasti, kaip jūsų raidė gali atskleisti asmenybę ir emocijas per meną!","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0f448cf5-234a-4bbf-ab11-3ad98fd34ac9","_revision":"4a510ecf-11aa-4206-8acb-3d322e708146","id":"8d4fe19fd0db343","edukacijos_pavadinimas":"Tvirtovės arsenalas - kunigaikščių Radvilų pasididžiavimas","edukacijos_tiekejas":"Biržų krašto muziejus \"Sėla\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Programos tikslas: per Biržų istoriją ugdyti patriotišką, pilietišką asmenybę. Uždaviniai: supažindinti su Biržų tvirtovės, Biržų - Dubingių Radvilų istorija, XVI-XVII a. LDK ginklų istorija; pagilinti viešojo kalbėjimo, kritinio mąstymo gebėjimus; stiprinti atsparumą dezinformacijai.\r\nTurinys: I dalis. Pasakojimas apie Biržų arsenalo ekspozicijos ginklus (mortyra, patrankos, muškieta, arbaletas, bardišius, kalavijas ir t.t.), pilies gynybą nuo švedų, ir Biržų Radvilų nuopelnus Biržams ir Lietuvai (modernaus miesto įkūrimas, kovos su rusėnais, kova už Lietuvos nepriklausomybę, rūpinimasis švietimu ir kt.). II dalis (pagal amžiaus grupes). Gido profesijos pasimatavimas , mokinių pasakojimas apie pasirinktą artefaktą (prieš tai darbas grupėmis) arba magnetukai su ginklų simboliais; mokiniai pasakoja apie ginklus, remdamiesi terminalo vaizdine medžiaga, trumpai žaidžia virtualų žaidimą (pilies gynyba). III dalis. Animuoto istorinio filmo fragmentai apie Biržų pilies šturmą ir susprogdinimą. IV dalis. Refleksija, fotosesija su istorinėmis replikomis - šalmas, kalavijas, buožė.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Biržų r. sav.","metine_tema":"Motiejaus Kazimiero Sarbievijaus ir Baroko literatūros metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0f515d94-f827-4634-8820-4e010497fcd2","_revision":"86c8c2cc-865d-4e72-bc85-7982133c79e7","id":"5ffe8e1106f2c2d","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis „Bakchantės: Aktas“ pagal Euripido pjesę","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Teatras ATVIRAS RATAS","pritaikyta_klasems":"10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":60,"aprasas":"BAKCHANTĖS pagal Euripido pjesę “Bakchantės: Aktas” –spektaklis, V a. prieš mūsų erą sukurtą Euripido tragediją perkeliantis į universalų laiką, kuriame egzistuoja kiekvienai visuomenei bei kultūrai būdingi geismo, galios, kulto ir lyderį sekančios minios bruožai. “Bakchantės: Aktas” XXI a. interpretacija atsigręžia į teatro meno šaknis, sugrąžindama į sceną ritualą. Nuo seniausios iki moderniausios civilizacijos persismelkę ritualai čia įgauna sceninės raiškos pavidalą ir atveria interpretacijų lauką pjesės temoms. Atėnų tragiko pjesėje, užbaigusioje šio senovės Graikijos miesto aukso amžių, aprašytas vyno ir ekstazės dievo Dioniso kerštas žmonijai šių dienų kontekste toliau skatina mąstyti apie individo asmeninę ir kolektyvinę atsakomybę, civilizacijos ir kultūros prigimtį, kovą tarp protavimo bei iracionalumo. Režisūra: Ieva Stundžytė Choreografija: Eglė Kančauskaitė Kostiumai: Malvina Stankutė Aktoriai: Lukas Auksoraitis, Matas Pranskevičius, Džiugas Širvys, Tautvydas Galkauskas, Gintautas Ulmis, Urtė Smulskytė, Aistė Šeštokaitė, Diana Kamarauskaitė, Lyja Maknavičiūtė, Justina Smieliauskaitė Partneris: Lietuvos Muzikos ir Teatro Akademija Prodiuseris: Teatras ATVIRAS RATAS I Vilniaus miesto teatras","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Šokis; Dramos teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0f61db3d-5149-4ce5-9519-e69523ff8aa2","_revision":"fa6a6056-a002-4ba6-bebd-0fd85af2899f","id":"0495426620f33dd","edukacijos_pavadinimas":"Velykiniai margučiai","edukacijos_tiekejas":"Violeta Baranauskienė","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Artėjant Šv. Velykoms kyla vis daugiau klausimų. Kodėl marginami margučiai? Ką reiškia jų spalvos ir simboliai? Kas ta Velykų bobutė? Į visus juos atsakysime šioje edukacinėje programoje. \nEdukatorė programos metu pasakoja apie velykines tradicijas, jų prasmę, kiaušinių marginimo būdus, technikas, simbolių bei spalvų reikšmes. Su moksleiviais aptariama kaip ši šventė švenčiama jų šeimose. \nUžsiėmimo metu moksleiviai margina kiaušinius natūraliu vašku, o vėliau jie nudažomi įvairiomis spalvomis. Moksleiviai pasidalina kodėl būtent tokius simbolius bei spalvas pasirinko.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0f6200aa-445b-4617-bc0a-19e5eaf2cb9c","_revision":"cd20e179-f93e-41f9-a55c-510f70ca605f","id":"f8d8a85b10f2cfb","edukacijos_pavadinimas":"Knygnešiai – lietuviško žodžio nešėjai","edukacijos_tiekejas":"Raseinių krašto istorijos muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Kviečiame užsukti į knygnešio trobelę, kur netikėtai pateksite į Daraktorių mokyklą. Nusikėlus į XIX amžių susipažinsite su unikaliu knygnešystės fenomenu. Aiškinsimės, kas buvo knygnešiai, kodėl jie rizikavo net savo gyvybe, kad atgabentų lietuviškas knygas, kokių bausmių sulaukdavo ir kokių gudrybių tekdavo imtis, kad išsisuktų nuo žandarų? Teks pasiraitoti rankoves, kadangi slaptosios mokyklos mokiniai turės paskaityti iš tuo metu leistų „graždankos“ knygų, o lietuviškuose leidiniuose surasti ir atpažinti knygnešių slapyvardžius. Tai nebus lengva, kadangi dalis žodžių – šiandien jau nebevartojami! Pasitelkus išgirstas žinias bei kūrybingumą, teks ir patiems pabūvoti knygnešio bei „žandaro“ kailyje. Užsiėmimas parengtas atsižvelgiant į pradinio ir pagrindinio ugdymo programas.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Raseinių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0f6758ae-d160-4b19-9e97-0860934784c5","_revision":"ef4d60f3-32c2-4285-b53b-7a5d1c16e733","id":"d1bc0705504839e","edukacijos_pavadinimas":"Nelegalus žuvies turgus „Strykis“","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Vandens sporto akademija","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":11.0,"trukme":90,"aprasas":"Sakoma, kad žvejai prie Kuršių marių gyvenę jau Neolito akmens amžiuje. Ar tikrai? Tai ir daug kitų dalykų galėsite sužinoti edukacijos „Nelegalus žuvies turgus - Strykis“ metu. Moksleiviai bus supažindinami su senojo žvejų kaimo įsikūrusio Kuršių marių pakrantėje istorija, kuri neatsiejamai apsipynusi su žvejininkystės amatu. Startuosime iš Drevernos mažųjų laivų uosto, prieš tai užkopsime į  15 metrų aukščio apžvalgos bokštą, sužinosime legendą apie Marių atsiradimą ir kitų šmaikščių, bet istoriškai svarbių faktų. Tada mūsų lauks trumpas plaukimas laivu „Vilas“ iki šalia esančio, kadaise buvusio žuvies turgaus Strykio. Strykio teritorijoje įkurtoje lauko ekspozicijoje mokiniai galės išvysti, paliesti ir net pauostyti daugelį žvejams priklausiusių įrankių, rakandų, pasimatuoti žvejo batus, o rankose patūrėti bučia ar iš medžio drožta senovinę meškerę. Ir turbūt teks išduoti paslaptį kodėl Strykis buvo vadinamas nelegaliu žuvies turgumi, garsiai kelsime idėjas, fantazuosime kartu atrasdami ir daug naujų dalykų apie kuriuos anksčiau gal būt net ne teko susimąstyti. Vienas iš jų, žuvies atsiradimo ir gyvenimo ciklas. Ar kada teko iš arti pamatyti kaip iš mažyčio mailiaus užauga didelė žuvis?\r\nJei ne, edukacijos pabaigoje galėsite užmesti akį į edukacinės žuvies fermos užkulsius, nuo lauke esančios pakilimo aikštelės vaizdas matomas lyg ant delno.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Klaipėdos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0f67db05-4333-4598-87fc-51f5e4a14893","_revision":"f23c21c9-36aa-4215-8e98-42abb7a4de7c","id":"0584add2bd1ef17","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis paaugliams „#Vaižgantas“ (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Neįgaliųjų Naujasis teatras","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":2.0,"trukme":50,"aprasas":"Nuotolinė paslauga „#Vaižgantas“ – Naujojo teatro vienos dalies spektaklis (profesionalus video įrašas) paaugliams pagal Kosto Ostrausko pjesę „Vaižgantas“. JIS turi sekėjų visame pasaulyje, JIS savo asmenybe pralenkė laikmetį, JO drąsūs pasisakymai sulaukia komentatorių pasipiktinimo, JIS savo rašto darbais ir publicistika jau įsirėžė į literatūros klasiką, JAME sutelpa dvasininko ir pasauliečio idėjos, JIS neabejotinai daro įtaką elitui, JIS nepaklūsta bukoms taisyklėms, JIS gerbia savo šalį ir turi stiprias vertybes, už kurias drįsta kovoti, JIS supranta jaunuomenę ir myli žmones. JIS yra Žmogus. JIS #VAIŽGANTAS Naujasis teatras kviečia žiūrovus iš naujo pažvelgti į puikiai visiems žinomą kunigą, politinį ir visuomenės veikėją, rašytją Juozą Tumą-Vaižgantą ir leistis į susitikimą su šia istorine asmenybe per jauno žmogaus žvilgsnį. Spektakliu siekiama atskleisti Vaižgantą ne kaip tolimą, pasenusį, literatūros vadovėlių puslapiuose tūnantį akiniuotą senelį, o kaip žmogų, kuris taip pat mylėjo, mąstė apie gyvenimą, tikėjimą, kūrybą, tryško ugningu temperamentu, neišvengdavo vienatvės, neretai jautėsi nesuprastas ir suvaržytas. Spektaklis sukurtas pagal ryškiausio XX a. avangardinės dramaturgijos kūrėjo, Kosto Ostrausko pjesės „Vaižgantas“ (1994 m.) ištraukas. Aktoriai prabildami K.Ostrausko surinktais autentiškais Vaižganto tekstais atskleis ir nemažai XX a. pradžios įvykių, politinių aktualijų, kultūros ypatybių ir kalbos subtilumų. Tai pinsis su šių dienų jauno žmogaus aktualijomis: socialiniais tinklais, bendravimu, savęs reprezentavimu paralelioje – virtualioje erdvėje. Kūrybinė komanda siekia rasti ir atskleisti, kas gi bendro tarp šių laikų jauno žmogaus ir tuometinės jaunuomenės taip mylėto Vaižganto. Režisierė – Miglė Remeikaitė.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0f6f4a34-cb7a-42d0-abc1-7c122a31ff1e","_revision":"dd46ea62-8d84-4f83-b5f0-8684d052d688","id":"ec4961fa427d3e6","edukacijos_pavadinimas":"Dirbtinio intelekto pasaulio ekspedicija: kultūrų pasakojimai vaizduose","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Mstislavo Dobužinskio daugiakultūrinis centras\"","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":10.0,"trukme":45,"aprasas":"„Sukurk savo pasaulio veikėją! Dirbtinio intelekto kūrybos nuotykis“\nAr kada nors svajojai susikurti savo pasaulį ir jame gyvenantį veikėją? Šioje smagioje nuotolinėje edukacijoje vaikai taps kūrėjais:\npieš žodžiais,\nkurs su dirbtinio intelekto pagalba,\nir galiausiai – iš įvairių kultūrų įkvėpimo susikurs savo veikėją, aplinką bei unikalų simbolį!\nKeliausime po pasaulio kultūrų vaizdus, tyrinėsime spalvas, ženklus, raštus ir sukursime „Mano pasaulio kortelę“ – kūrybinį darbą, kuriame telpa vaizduotė, AI technologija ir tavo unikalus stilius.\nNuotolinis užsiėmimas 3–4 klasių mokiniams\nJokios registracijos, tik kūryba ir atradimai\nSmagu, lengva ir įdomu – net jei pirmą kartą naudojiesi AI!","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Dizainas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0f7109e0-f1df-4d2d-8c12-403721445f38","_revision":"07371d35-b700-46df-b0c3-76d1aa8e231f","id":"0071a48a2bb835f","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis \"GALAKTIKOS\"","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto kamerinis teatras","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9","kaina":8.0,"trukme":60,"aprasas":"Spektaklyje kuriama simboliais grįsta herojaus linija. Pagrindinis veikėjas mūsų\npasaulyje tarsi ateivis iš kitos galaktikos, saugus jis jaučiasi tik savo kambaryje,\nsavo kosminiame erdvėlaivyje, kuriame užsiima mėgstama veikla: keliauja ir\ntyrinėja skirtingas planetas ieškodamas savo (neuro)genties. Karolio kambaryjeerdvėlaivyje popieriaus teatro, fosforinių piešinių ir apšvietimo dėka gims vizuali\nir jautri herojaus kosminė ekspedicija. Veikėjo mama spektaklyje tarsi tarpininkė,\njungianti sūnaus galaktiką su įprastų žmonių planeta, desperatiškai bandanti padėti\nsūnui prisitaikyti mūsų visuomenėje, tačiau ir jai pačiai kaip skrandžio opa pilve\nnetrunka įsitaisyti skirtingi tetų personažai, nuolat teisiantys dėl neva netinkamai\nišauklėto vaiko","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0f777d72-fc34-4dc4-b764-38f0e2204637","_revision":"ab0ce03c-f11e-4480-964b-22a740b17622","id":"db4f2b14688ca1f","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis \"Emilių Emilis\" (Išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"Nacionalinis Kauno dramos teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":11.0,"trukme":80,"aprasas":"Spektaklio gimimą įkvėpė garsusis Emilis iš Astridos Lindgren knygos „Emilis iš Lionebergos“. Jis nuolat krečia išdaigas ir, už bausmę uždarytas malkinėje, drožinėja juokingus medinius žmogeliukus. Tačiau kas iš mūsų vaikystėje nekrėtė išdaigų ar nedarė klaidų? Nenuoramų nuotykių ieškotojų rasime kiekviename kieme, gatvėje ar klasėje. Kada nors iš jų išauga miesto merai, ministrai ar net prezidentai. Režisierius Augustas Gornatkevičius ir Nacionalinio Kauno dramos teatro aktoriai sukūrė spektaklį apie savo vaikystės nuotykius, apie klaidas, kurios moko mus gyventi ir žadina mūsų kūrybiškumą. Emilių Emilis lekia riedučiais, kviečia patirti nuotykius, džiaugtis, bandyti, atrasti, parkūrinti. \r\nSpektaklis  rekomenduojamas 7-12 metų vaikams\r\nTrukmė – 1 val. 20 min. (be pertraukos)","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0f77e4bc-6fe3-4f6f-89cd-5177673ae07f","_revision":"d5f958f7-2c20-4a99-96dd-a6b0adb93eb6","id":"30ae895afabbd50","edukacijos_pavadinimas":"Mįslių ir eksponatų draugystė","edukacijos_tiekejas":"Kupiškio muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":1.5,"trukme":90,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas norintiems pažinti XIX - XX a. kaimo žmonių buities aplinką, apyvokos daiktus, darbo įrankius per smulkiosios tautosakos atstoves - mįsles - užrašytas Kupiškio krašte. Senovinės gražiosios mįslės kalba apie jau primirštus ar net nežinomus daiktus, rakandus ir darbus. Supažindinsime su Kupiškio etnografijos muziejaus ekspozicijos eksponatais, jų paskirtimi. Užsiėmimas vedamas pasitelkiant interaktyviąsias lėkštes \"Hopspots\".  Šis edukacinis užsiėmimas vaizdžiai papildys mokykloje įgytas lietuvių kalbos, pasaulio\npažinimo, istorijos žinias, primins sąvokas, skatins mąstyti ir prisidėti prie sąmoningo kultūros, literatūros, kalbos ir istorijos\npuoselėjimo. Svarbu domėtis ir tyrinėti savo aplinką, kalbą ir žmonių sukurtas vertybės, jas perimant ir perduodant\nateinančioms kartoms.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Etninė kultūra","savivaldybe":"Kupiškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0f858a86-8781-4d8b-9666-2ab797f8d2dc","_revision":"1987aba1-a008-4cfe-8b0c-1836ac766d1e","id":"ce910fef44973ba","edukacijos_pavadinimas":"Viešojo kalbėjimo kūrybinės dirbtuvės „Paveikus žodis“","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Gal meno?\"","pritaikyta_klasems":"10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":90,"aprasas":"Viešo kalbėjimo kūrybinės dirbtuvės ,,Paveikus žodis”\r\nKiekvienas iš mūsų nori kalbėti aiškiai, garsiai, skambiai, įtaigiai. Tačiau dauguma esame nepatenkinti savo kalbėsena. Prieš rimtą\r\npokalbį mes būname apimti nerimo, o kai pradedame kalbėti, jaučiame drebantį balsą, įtampą... Todėl nebegalvojame, ką kalbame, o sekame, kaip kalbame.\r\nKviečiu Jus į viešo kalbėjimo praktinius užsiėmimus, kurių metu, per įvairius kalbinius trenažus ir žaismines improvizacijas, bandysime susigrąžinti savo tikrąjį balsą, jo skambesį ir šilumą.\r\nBalsas - tai mūsų sielos aidas. Tik laisvame kūne gyvena laisvas balsas!\r\nUžsiėmimai “Kalbėjimo menas – paveikus žodis” yra skirtas vyresnių klasių mokiniams. Tai yra viešosios kalbos ir žaidybinių kalbinių improvizacijų mokymai, kurių metu mokiniai mokysis viešai kalbėti, sugebės artikuliuotai dalintis savo idėjomis ir kurti, atlikti improvizacijas. Užsiėmimai skirti skatinti mokinių pasitikėjimą savimi ir išsivadavimui nuo vidinių baimių bei blokų. Kalbinė ir vaidybinės improvizacijos lavins mokinių vaizduotę. Siekiant skatinti mokinių kūrybinę raišką, mokiniai bus mokinami ne tik improvizacijos, bet ir teksto suvokimo bei interpretacijos gebėjimų.\r\nEdukacijas ves Rita Juodelienė, Lietuvos muzikos ir teatro akademijos, Vilniaus kolegijos dėstytoja, kuri turi sukaupus didelę patirtį dirbant su paaugliais, jaunais teatro ir kino aktoriais, kultūros vadybininkais. 2020 m. Rita Juodelienė redagavo ir išleido  Jurijaus A.Vasiljevo knygą \"Paveikus žodis\"","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra; Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0f8beeeb-4d48-49fc-a6ab-710ce3e1dbe1","_revision":"cc55fba1-4542-4b4f-83cf-07a5b4f8edae","id":"266c03b7b6fa9bb","edukacijos_pavadinimas":"Kuriu socialinę reklamą: technologijos turi mums padėti, o ne žlugdyti","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Skaitmeninės etikos centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.9,"trukme":60,"aprasas":"Kviečiame tapti reklamos agentūros įkūrėjais! Pirmasis užsakymas – sukurti socialinę reklamą, skirtą ugdyti kritišką visuomenės požiūrį į perteklinį naudojimąsi technologijomis. Edukacijos dalyviai sužinos, kas yra socialinė reklama, kaip konstruojama pokyčius skatinanti žinia, kaip etiškai naudotis internete randamais vizualais. \n\nPadedant komunikacijos ekspertams, dalyviai patys kurs socialinę reklamą \/ reklamos idėją, kurios tikslas – paskatinti visuomenę technologijomis naudotis atsakingiau, saugant savo fizinę ar psichikos sveikatos ir išvengiant algoritmų pinklių ir interneto priklausomybės rizikos.\n\nEdukacija skatins suprasti ir kritiškiau vertinti technologijų poveikį savijautai, ugdyti gebėjimus atsakingai ir etiškai naudoti interneto resursus ir kurti savitą, visuomenę teigiamai keičiantį turinį.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Daugiakultūriškumas; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0f900bbd-dacf-469e-af8e-071e55ade71f","_revision":"f2c108bc-96b0-4deb-8259-0093e314331b","id":"1371aa0e6e351ee","edukacijos_pavadinimas":"Senolių - prieskučiai, mūsų - kūčiukai!","edukacijos_tiekejas":"Asociacija \"Radailių pramogos\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":8.0,"trukme":60,"aprasas":"Kūčiukai, prėskučiai arba šližikai – tradicinis lietuvių Kūčių vakarienės patiekalas. Laikantis tradicijų kūčiukus reikėtų kepti patiems Kūčių dieną ar išvakarėse, nes tik pagamintas namuose, pačių rankomis šis patiekalas įgauna prasmę. Edukacinės programos metu vaikai prisiliečia prie šios tradicijos ir išmoksta išsikepti traškius kūčiukus, kuriuos vėliau, kartu su receptu parsiveža lauktuvių į namus. Viliamės, kad sudalyvavę edukacijoje vaikai ims kepti kūčiukus kartu su tėveliais ir kūčiukų kepimo tradicija neblės lietuvių namuose. Ši edukacija yra nuostabus vaikams potyris pažinti kūčiuką, ar kitaip vadinamą kleckučiais, prėskučiais, galkutėmis, kalėdukais, buldikais, pulkeliais, kukuliais, paršeliukais, šližikais. Pirma vaikai susipažins multimedios pagalba su istorija, kodėl kūčiukai yra tokie svarbūs ir kodėl mes apie juos šnekame. Vėliau po gražios įžangos, vaikai patys gamins skaniausius tradicinius kūčiukus, keps ir valgys su aguonpieniu ir, be abejo, įsidės į maišelius ir dovanos tėveliams. Užsiėmimo metu bus skatinama ir pagalba draugui, tai betarpiškas padėjimas savo draugams – kam nesiseka, padėti ar kartu pasiekti norimą rezultatą. Tai ir asmeninis bet kartu ir komandinis darbas – kūčiukų gamyba. Edukacija sukurs kalėdinę nuotaiką kiekvieno vaiko širdelėje, o bendras susėdimas prie stalo primins apie artėjančias gražiausias metų šventes.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Klaipėdos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0f91e8ad-5e81-4ed0-a35b-34bccbe6ed4d","_revision":"3cb5c908-150f-4e05-b9ec-6b2715d2c19c","id":"87fd48118820845","edukacijos_pavadinimas":",,Magiško muilo laboratorija\"","edukacijos_tiekejas":"Monika Mažintienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":8.0,"trukme":60,"aprasas":"Pagrindinis edukacijos tikslas - papildyti bendrąsias ir specialiąsias žinias, skatinant kūrybišką mokinių veiklą pagaminant magišką muilą.\nUždaviniai: - susipažinti su teorine medžiaga, kaip saugiai gaminamas muilas; - pasitelkiant muilo gaminimo medžiagas, inovatyviai motyvuojant mokinius veikti kūrybiškai ir lavinant mokinių vaizduotę sukurti savo magišką muilą; - aptarti ir pristatyti muilo gaminimo eigą, naudotas priemones ir pristatyti savo sukurtą muilą.\nPirmiausiai mokiniai išklauso trumpą teorinį įvadą apie muilo gaminimą: kokių saugos priemonių reikia laikytis gaminant muilą, iš kokių medžiagų gaminamas muilas ir kokia gaminimo eiga.\nIšklausę teoriją mokiniai generuoja savo idėjas, kritiškai mąsto ir kelia aktualius klausimus. Įžvelgia sąsajas, tarp išklaustytos teorijos ir praktiškai išreikškia savo kūrybines idėjas - kiekvienas pasigamina savo norimą muilą. Edukacijos pabaigoje mokiniai skatinami reflektuoti savo patirtis, atliekant trumpą reflektavimo žaidimą, prisitaikant prie kiekvieno mokinio poreikių ir galimybių.\nEdukacijos metu patiriamos teigiamos emocijos leidžia plėtoti mokymosi mokytis kompetenciją, suteikiant naujų žinių ir įgyjant naujų patirčių. Per veiklas ugdoma savivertė ir motyvacija, pasitikėjimas savimi ir pasitenkinimas savo darbu. Edukacijos metu ugdomi socialiniai įgūdžiai: gebėjimas dirbti individualiai bei komandoje, bendrauti ir bendradarbiauti. Formuojamas \/ atskleidžiamas savitas, naujas požiūris, įgalinama savarankiškai reikšti savo idėjas, skatinama saviraiška ir savarankiškumas. Leidžia atpažinti ir susieti naujai įgytas patirtis su turimomis formaliojo ugdymo žiniomis ir įgūdžiais.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0f9755e3-5546-4442-9d89-8f67cc5e34b7","_revision":"667f29cd-3a08-4a10-aab7-6f4860f3eb4d","id":"e5116b189145446","edukacijos_pavadinimas":"Natūralių smilkalų gamyba iš vaistažolių ir prieskonių","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"ARTOTEKA\"","pritaikyta_klasems":"10; 11; 12; 13","kaina":11.0,"trukme":90,"aprasas":"Lietuvoje smilkalai senovėje gaminti iš vaistažolių ir prieskonių (kadagio, pelyno, jonažolės, šalavijo, ąžuolo žievės, kalendros, stumbražolės, ajero, gintaro ir kt.) ir smilkomi gydomaisiais tikslais, tačiau dabar smilkomų žolių savybės yra deja primirštos. Nuolatiniame strese, skubėjime ir įtampoje gyvenantis žmogus šiandien nėra išrankus ir perka tai, ką jam įperša nuolatinės konkurencijos sąlygomis veikiantis pardavėjas, siekiantis parduoti kuo daugiau ir kuo pigiau. Smilkome dabar labiau pramoginiais tikslais (pvz. norėdami panaikinti blogą kvapą), o didžioji dauguma rinkoje esančių smilkalų gaminami iš nenatūralių, toksiškų, žmogaus sveikatai kenksmingų medžiagų. Prekybos centruose – kaip niekad didelis šių kvapiųjų lazdelių pasirinkimas. Tačiau laboratoriniai tyrimai patvirtino, jog beveik 95% rinkoje esančių smilkalų gali ne tik sukelti galvos skausmą, bet ir stipriai pakenkti žmogaus kvepavimo takams, nervų ir imuninei sistemai ir, galų gale, susargdinti sveiką žmogų.\n\nTad kviečiame jus į natūralių smilkalų gamybos užsiėmimą, kurio metu jūs savo rankomis gaminsite smilkalus iš vaistažolių ir prieskonių. Sužinosite, kokios medienos pagrindą geriausiai naudoti smilkalų gamyboje. Taip pat sužinosite natūralių smilkalų \"klijų\" receptą (smilkalus klijuojame medumi ir cukrumi, dėl to jie yra visiškai natūralūs, be jokių toksiškų dervų). Jūsų pasirinimui siūlome net 40 vaistažolių ir prieskonių, naudositės metodine medžiaga, derindami savo smilkalų ingridientus pagal asmeniškai jums tinkančias jų savybes. Kiekvienas dalyvis pasigamins po 10-12 natūralių smilkalų iš savo pasirinktų vaistažolių ir prieskonių. Po užsiėmimo jums atsiųsime metodinę medžiagą apie kiekvienos vaistažolės ir prieskonio savybes, poveikį, suderininamumą, kuria galėsite naudotis toliau savarankiškai kurdami smilkalus namuose.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0f9c53da-ad4a-4d6d-b370-99790f1664c6","_revision":"8e77049e-855c-4992-96f4-d21f5779e1aa","id":"68886b4bedd2146","edukacijos_pavadinimas":"\"Įpūsk vėją galvoje: kūrybiškumo lavinimo dirbtuvės\"","edukacijos_tiekejas":"Laurynas Pečkaitis","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":225,"aprasas":"Švietimo sistemoje, darbo rinkoje ir kitose gyvenimo srityse akcentuojama kūrybiškumo svarba. Kūrybiškumas (kaip vidinė žmogaus savybė) apibrėžiamas, kaip gebėjimas atrasti naujas idėjas, mąstyti savarankiškai, greitai orientuotis probleminėse situacijose, rasti netipinius sprendimus. Edukacijos \"Užkurk vėją kalvoje: kūrybiškumo lavinimo dirbtuvės\" metu mokiniai sužinos individualaus ir komandinio kūrybiškumo lavinimo metodus, daugelį jų išbandys praktiškai. Dalyviai sužinos, kodėl kartais svarbu neskubėti ir atidėti darbus, kaip sėkmingai parduoti akmenį, apipavidalinti automobilių antenas, užsidirbti nešiojant marškinėlius, greitai atsibusti ryte, kokius akinius ir kvepalus naudoja šunys, kaip kurti pasakas, pavalgyti „aklai“ ir įveikti „Neįmanomą misiją“ užsiimti neurobika ir kaip su kūrybingumu susiję greipfrutai ? Edukacijos metu dalyviai „prasilauš“ kūrybingumo srityje ir šį gebėjimą galės panaudoti užsiimdami kūryba, lengviau mokydamiesi, atlikdami užduotis mokykloje ir susidurdami su gyvenimo iššūkiais.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Dramos teatras; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":"Mikalojaus Konstantino Čiurlionio metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0f9d0ac2-e4f5-46b7-8eb0-abaff2ed9b72","_revision":"933f28b2-9099-4ab7-8060-d6d00cc8fb82","id":"904373cea3bff06","edukacijos_pavadinimas":"Literatūrinė edukacija ,,Kvapų akademija“","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Terra Publica\"","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Kaip kvepia cinamonas, kardamonas ar levandos? O kaip kvepia mėnesiena, šaltis, užmarštis? O kokios spalvos yra tavo klasės kvapas? Lai kelią į literatūrą, kūrybą, savęs bei pasaulio pažinimą jums atveria uoslė. Literatūrinė edukacija „Kvapų akademija“ skirta 7–12 klasių moksleivių vaizduotei ir kūrybiškumui lavinti. Edukacijoje mokiniai tamsoje (su ,,miego akiniais“) klausosi knygos ištraukos, susipažįsta su vaistinių ir prieskoninių augalų kvapais, sužino apie žmogaus uoslės galimybes, kvepalų gamybą, lavina savo kūrybiškumą siedami knygos tekstą su kvapais, kvapus su spalvomis, kurdami savo klasės kvapą. Kultūrinė edukacija ,,Kvapų akademija“ ugdo su literatūros pažinimu susijusius mokinių įgūdžius: gerina teksto suvokimo, interpretacijos gebėjimus, skatina įdomesnę teksto analizę. Tikimės, kad modernus (tarpdisciplininis) edukacijos formatas pačius mokinius skatins ieškoti naujų ir netikėtų informacijos pristatymų būdų, padės jiems rengiant teminius pranešimus, veiklų pristatymus. Edukacija turi ir pažintinį turinį: mokinius supažindina su kvapais, mados ir kvepalų istorija, moko aprangos etiketo (kvepinimosi protokolo). Siekiami rezultatai – kūrybiški, išsilavinę, lakios vaizduotės vaikai ir jaunuoliai, mėgstantys skaityti, gebantys suvokti ir interpretuoti perskaitytą tekstą, žinantys aprangos etiketą, kvepalų istoriją. Pastaba:  Mažiausias pamokų skaičius Kauno mieste - 2 pamokos vienoje mokykloje. Mažiausias pamokų skaičius kituose miestuose - 4 pamokos vienoje mokykloje. Kiekviena edukacija derinama individualiai, tad norėdami rezervuoti laiką, būtina susisiekti telefonu.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0fa69d61-fc93-4d38-ae76-3871f2a10361","_revision":"d6082a66-e656-4632-afbc-8e4566dc1fc1","id":"7542237a7497215","edukacijos_pavadinimas":"„Kokliai. Molyje įamžinta istorija“","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių \"Aušros\" muziejus","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Tikslas:\n1. Supažindinti su koklių atsiradimo istorija ir išmokyti pasigaminti koklio fragmentą.\nUždaviniai:\n1. Paaiškinti kaip koklinės krosnys atskleidžia tam tikro laikmečio dvarų sociokultūrinį gyvenimą.\n2. Papasakoti apie koklių rūšis (nuo seniausių puodyninių iki plokščiųjų).\n3. Supažindinti su koklių puošybiniais motyvais, siužetais.\n4. Demonstruojant įvairias technikas išmokyti pasigaminti koklio fragmentą.\nKrosnies ištakos slypi akmens amžiuje, o koklių gamybos amatas, perduodamas iš kartos į kartą, atkeliavo iki mūsų dienų. Kodėl koklių ir jų fragmentų dažniausiai randama pilių ir dvarų teritorijose, griuvėsiuose? Kokią dar funkciją, be pagrindinės savo paskirties, atliko koklinės krosnys? Atsakymus į šiuos klausimus sužinosite edukaciniame užsiėmime „Kokliai. Molyje įamžinta istorija“.\nKoklių būta įvairių – paprastų ir įmantriai dekoruotų. Lietuvoje aptinkamų koklių dekorui įtaką darė populiarūs Europoje siužetai ir ornamentai, kurie plito per dailės kūrinius, grafikos lakštus, knygas, keliaujančius amatininkus. Keliaudami po Šiaulių istorijos muziejaus ekspozicijas susipažinsite su Šiaurės Lietuvoje rastais koklių fragmentais ir sužinosite, koks koklių fabrikas, įsteigtas visai šalia miesto, garsino Šiaulius. Vėliau Amatų mokykloje galėsite išbandyti amatininko profesiją, iš molio nusilipdyti savąjį koklį ir jį dekoruoti.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0fb0d687-c491-456b-b6e9-a1b897cd7593","_revision":"19101cc2-9f5b-4292-b56d-e401451aa1e7","id":"b575a3048a4ee63","edukacijos_pavadinimas":"ANIMACIJOS PRAŽIAMOKSLIS (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Alma Kasperavičienė","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Ar piešti judantys paveikslėliai atsirado seniai? Ir iš viso ar piešti judantys paveikslėliai iš tiesu juda? Susitikimo metu susipažinsime su animacinių filmukų pirmaisiais protoipais. Pažiūrėsime patį seniausią animacinį filmą. Aptarsime, kokios yra animacijos technologijos. Pažiūrėsime, kaip gailma susikonstruoti šviečiantį stalelį- pagrindinį animatoriaus įrankį. Pažiūrėsime įvairiausių pavyzdžių, kaip galima sukurti animacinį filuka iš Lego žmogeliukų, veltinio ar net sniego. Ir galiausiai sužinoję pačius pagrindinius animacijos kūrimo principus, pačių paparasčiausių priemonių pagalba, pabandysime nupiešti kelis pirmuosius savo animacinius filmukus Verčiamos knygos technkia (Flip book). Reikalingos priemonės: popierius, seni prirašyti sąsiuviniai, mėgstamos piešimo priemonės- pieštukai, kreidelės, flomasteriai ir pan.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Dailė","savivaldybe":null,"metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0fe0b43a-c165-4712-8ede-c8f031cf0c99","_revision":"b1081047-50a6-44da-93ea-c437f292f9b9","id":"ad4bbcf3b80c2eb","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija „Scenos kalbos treniruotė“ (5-12 klasėms)","edukacijos_tiekejas":"Alytaus miesto teatras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Kūrybinė edukacija „Scenos kalbos treniruotė\" skirta 5 -12 klasių moksleiviams. Ši edukacija yra tęstinė, pradedama nuo pirmųjų klasių, adaptavus užduotis pagal vaikų\/jaunimo amžių ji tęsiama, todėl taip užtikrinama tobulėjimo galimybė ir pažintis su scenos kalba gali tęstis toliau, žengiant mokiniui į vyresnes klases. Šios edukacijos tikslas pateikti teorines žinias apie kalbą, kalboje dalyvaujančius kalbos padargus, supažindinti su žmogaus balso galimybėmis. Teorinės žinios edukacijos metu pritaikomos praktiškai. Tai ne tik nauja jaunimui, bet ir įdomu išbandyti. Kas yra scenos kalba, ar ji skiriasi nuo mūsų kasdienės kalbos mokykloje ar namuose, ar balsas gali atspindėti žmogaus asmenybę, išsilavinimą, netgi profesinius aspektus. Ar intonacija gali atstumti žmogų, jį žeisti arba, atvirkščiai, suteikti teigiamas emocijas, kas yra balso jėga, kaip ją valdyti. Šie ir kiti klausimai sufleruojami edukacijos lankytojams, kurie kartu su Alytaus miesto teatro aktoriumi Eugenijumi Rakausku ieško atsakymų praktiniame scenos kalbos meno užsiėmime. Kūrybinių dirbtuvių metu vaikai\/jaunimas supažindinami su kalbos ir balso ypatumais, atlieka dikcijos ir kvėpavimo pratimus, bando įveikti greitakalbių iššūkį. Kiekvienos amžiaus grupės moksleiviams parenkamos ir pritaikomos skirtingos praktikos užduotys – jaunesnieji įsikūnija į personažus, vyresnieji balsu mėgina ir mokosi reikšti emocijas. Kartu jie susipažįsta su kūrybiniu procesu, aktoriaus pasirengimu vaidmeniui, siekia atrasti sceninio žodžio įtaigumą ir nekasdienio skambesio tobulumą. Pirmasis pažintinis susitikimas gali tęstis toliau, gilinantis į scenos kalbos meno subtilybes.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Alytaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0fe0b538-074a-48ff-85f3-7669527ced6a","_revision":"909917ff-621e-4992-b434-0f7dc74df73e","id":"bac2eba5c89ad90","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis jaunimui „Doriano Grėjaus portretas“","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus teatras \"Lėlė\"","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":11.0,"trukme":60,"aprasas":"\"Doriano Grėjaus portretas\" - objektų spektaklis be žodžių, kuriame naudojamos miniatiūrinės, statiškos skulptūros bei veidrodžiai. Spektaklis, pastatytas pagal airių rašytojo Oscaras Wilde‘o to paties pavadinimo romaną, gvildena žmogaus dvilypumo ir jo savidestrukcijos temas.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0fe68577-0eb4-4801-b45d-56e7ba33cbd2","_revision":"642a575f-4698-4cc8-9a68-b522187c0a8e","id":"eb9fa9d9ef536ca","edukacijos_pavadinimas":"Taškavimo technikos edukacija","edukacijos_tiekejas":"Monika Didžbalienė","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":6.0,"trukme":120,"aprasas":"Taškavimo technikos edukacijose mokiniai turės galimybę pasinerti į ypatingą mandalų kūrimo meną, pabrėžiant tiek meninę išraišką, tiek gilesnę kultūrinę mandalų reikšmę. Detalus raštų kūrimas taškeliais ne tik padės lavinti smulkiąją motoriką, dėmesio sutelkimą ir vizualinius-erdvinius gebėjimus, bet ir suteiks meditacinės patirties, kuri skatina sąmoningumą ir streso mažinimą. Per besikartojantį taškų dėliojimo procesą mokiniai ugdys kantrybę, atkaklumą ir pasiekimo jausmą, taip pat susipažins su mandalų kultūrine ir istorine svarba. Šie užsiėmimai orientuoti į holistinę ugdymo patirtį, sujungiančią meninių įgūdžių ugdymą su kultūros pažinimu ir emocine gerove.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0fe9382c-57de-43c5-a5dd-bf51a672123e","_revision":"49a6c240-a266-436b-8190-c9acd89eea30","id":"c7413a199991aed","edukacijos_pavadinimas":"Balzako laiškas","edukacijos_tiekejas":"Tauragės krašto muziejus \"Santaka\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Žymusis prancūzų XIX a. romanistas Onorė de Balzakas yra lankęsis Lietuvoje. 1843 m. spalio 10 d. atvyko į Tauragę. Tų metų pavasarį jis buvo atplaukęs į Peterburgą pas savo mylimąją grafienę Eveliną Hanską, kurią ketino vesti. Taip ir nesutaręs dėl vedybų, rašytojas rudenį karieta iškeliavo atgal pro Rygą į Paryžių. Balzakas Tauragėje sustojo kaip paskutinėje stotyje, kur pašto užeigos namuose parašė laišką grafienei. Laiške rašoma: „Brangioji Grafiene, filosofas, teigdamas, kad negalima rašyti užeigos plunksna, pasakė didžią teisybę, nes, kad ir kažin kaip Jūs būtumėte nuliūdus, netvertumėte juokais, matydama, kaip aš darbuojuos tokia plunksna...”. Tai vienintelis rašytojo laiškas, rašytas Lietuvoje. Edukaciniame užsiėmime „Balzako laiškas” vaikai pirmiausia išvys muziejaus pilies menėse itin retai matomą šešėlių instaliaciją, kur vaizduojamas Balzakas, žengiantis į Tauragės paštą. Užsiėmimu siekiama neformalioje muziejaus kultūrinėje erdvėje supažindinti mokinius su XIX a. rašymo žąsies plunksna tradicija, kuri pradėta dar VI a. prieš Kristų. Antroje edukacijos dalyje vaikai sužinos šios rašymo technikos istoriją: ar visos žąsies plunksnos tinkamos rašymui, kaip jas tinkamai paruošti, ką daryti, jeigu sulūžta plunksna, apie kaligrafijos meną ir dar daug įdomių dalykų apie popierinių laiškų rašymą Balzako laikais bei paties rašytojo įdomiausius gyvenimo faktus. Vaikai, atkartodami tuomet viešėjusį rašytoją, pamėgins kaligrafiškai parašyti laišką ant popieriaus, naudodami tušą ir žąsies plunksną ir, jei tądien šypsosis laimė – patys sulauks slapto laiško.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Tauragės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"0ff5d1cc-22a4-4c3b-a4de-3837ba572e94","_revision":"d6df2a9a-ffff-4282-a5ce-eedc9362a273","id":"98718614dfa0bad","edukacijos_pavadinimas":"Varliagyviai. Įvairovė ir gyvenimo ciklas. (Nuotolinė edukacija)","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos zoologijos sodas","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6; 7; 8","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Nuotolinės edukacinės programos metu laukia pažintis su šaltakraujų gyvūnų atstovais – varliagyviais. Išsiaiškinsime, kada ir kaip varliagyviai atsirado, kuo jie yra ypatingi bei reikšmingi mus supančioje aplinkoje. Analizuosime įvairiose kultūrose vyraujančius stereotipus apie varliagyvius, prisiminsime girdėtas pasakas ir šių gyvūnų vaidmenį jose. Pasaulyje priskaičiuojama apie 7000 varliagyvių rūšių, bet ar daug apie juos žinome? Kaip vystosi varliagyvis, koks yra jo gyvenimo ciklas? Edukacijos metu aptarsime varliagyvių metamorfozės etapus, neįtikėtiną prisitaikymą ir jų gynybos mechanizmus, kuriais varliagyviai tikrai gali nustebinti. Varliagyvius sutikti galime ne tik prie vandens telkinių. Jie paplitę ir tokiose aplinkose, apie kurias nebūtumėt net pagalvoję. O ar žinote, kiek rūšių varliagyvių gyvena Lietuvoje? Edukacijos metu laukia pažintis su rečiausiais ir saugomais mūsų šalies varliagyviais, sužinosite kokios varliagyvių rūšies išsaugojimo projektą vykdo Lietuvos zoologijos sodas. Prisijungti prie šios edukacinės programos ir pasisvečiuoti Lietuvos zoologijos sode virtualiai, kviesime per Zoom platformą.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1002c166-6eda-4c65-b499-ab3717a47c74","_revision":"69c6ea95-0ca4-4860-b893-57738abf7509","id":"4f2e3d575bb54ff","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis „Nojaus laivas“ (1-2 kl.)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Klounų teatro studija","pritaikyta_klasems":"1; 2","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Spektaklis “Nojaus laivas”\r\n Spektaklis „Nojaus laivas“ – tai  teatro kalba labai vaizdingai, įdomiai  papasakota  Šventame Rašte, Pradžios knygoje aprašytą  Didžiojo tvano ir Nojaus išsigelbėjimo istoriją.  Dievas dėl žmonių nedorumo planavo milžinišku potvyniu sunaikinti Žemę, tačiau  tarp visų žmonių atsirado vienas vyras Nojus, kuris rado malonę Dievo akyse.  Nojui  buvo duoti nurodymai suręsti didžiulį laivą į kurį turėjo tilpti ne tik Nojaus  žmona bei trys jo sūnūs su žmonomis, bet ir visų žemėje gyvenančių gyvūnų, paukščių ir roplių poros. Nojus –mūsų visų propropro... prosenelis, supermenas, didvyris išsigelbėjęs nuo tvano.\r\n Biblinė  pasaulio tvano  ir Nojaus išsigelbėjimo istorija atskleidžiama aktoriui vartant ir komentuojant nuostabiais raštais ir piešiniais išmargintos didelės bei paslaptingų kertelių turinčios knygos puslapius. Kartais iš jų išnyra vis nauji personažai: žmonės, gyvūnai, paukščiai, ropliai, laivo korpuso detalės, ar teksto nuotrupos. Piešiniuose ir tekstuose tarsi senoviniuose papirusuose ar olose išraižytose ornamentuose suskamba visiems gerai žinoma Šventojo Rašto istorija. Orginaliai, jautriai.\r\nSpektaklio kūrėjai:\r\nDailė - Liuda Liaudanskaitė\r\nMuzika - Mantas Joneikis\r\nRežisūra - Kamilė Kondrotaitė\r\nVaidina- Liudas Vyšniauskas","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras; Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"100a7590-074b-4bd0-b177-467bbeae54e9","_revision":"e37347c8-0a53-4a4c-beb1-1f98a9951eec","id":"b4df985e12a41dc","edukacijos_pavadinimas":"Ką slepia milžinai","edukacijos_tiekejas":"Žemaitijos saugomų teritorijų direkcija","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Kviečiame moksleivius atvykti į Kurtuvėnų dvaro sodyboje įsikūrusį lankytojų centrą, kuriame prasidės nauja ir įdomi pažintis su Kurtuvėnų kultūros, gamtos paveldu, žmogaus ir gamtos galia sukurtu kraštovaizdžiu. O kad ši edukacija būtų dar įsimintinesnė – jos metu ne tik pasakosime istorijas, legendas, tačiau ir bandysime išspręsti kryžiažodį! Lankytojų centro ekspozicijoje „Kraštovaizdžio įvairovė“ rasite mįsles, užuominas, užduotis bei jų atsakymus – viską, ko mums prireiks sprendžiant galvosūkį ir atrandant milžinų paslaptis! Edukacijos metu susipažinsime su kultūros paveldu, gamta, bei juos apjungiančia dalimi – žmogumi ir jo veikla. Sužinosime ne tik ką slepia milžinai, bet ir įsijausime į jų veiklą – formuosime žemę, ją keisime, supsimės ant milžino ašarų, bei bandysime palikti savo milžinišką antspaudą. Na, o visas užduotis įveikus, sudėliojus kryžiažodį keliausime į autentišką Kurtuvėnų dvaro svirną kur lauks smagus ir įtraukiantis grindų žaidimas \"Pažinkime Kurtuvėnų regioninį parką\". Žaidimo principas - kaip kitų stalo žaidimų, kuomet metamas kauliukas ir lentoje į priekį paeinama per tiek langelių, kiek iškrito taškų. Pakeliui komandų lauks įvairūs klausimai, apie Kurtuvėnų regioninį parką, bei įdomios užduotys. Įveikus visas užduotis mūsu lauks milžino staigmena!","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Šiaulių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1015804b-5ca4-49b0-a40f-746424a6f7ec","_revision":"408bb64c-f8bd-42be-9f50-a598682226ee","id":"310e29d95029d39","edukacijos_pavadinimas":"Daraktorinė arba Slaptoji XIX a. mokykla","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos švietimo muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas „Daraktorinė (Slaptoji) mokykla“ – pamoka-žaidimas atkurtoje XIX a. slaptojoje lietuviškoje mokykloje. Užsiėmimo tikslas – taikant novatoriškus edukacinius ugdymo metodus istorinėje-kultūrinėje erdvėje, supažindinti jaunimą su slaptųjų (daraktorinių) mokyklų laikotarpiu Lietuvoje bei aktyvinti ir efektyvinti vertybių sklaidą, didinant mokinių motyvaciją domėtis Lietuvos krašto istorija, skatinti jaunimą skaityti, domėtis knygomis. Edukacinio užsiėmimo uždaviniai: pristatyti edukacinės programos dalyviams spaudos draudimo laikotarpį; supažindinti dalyvius su spaudos draudimo laikotarpiu, mokykloje bei visuomeniniame gyvenime taikytomis carinės Rusijos rusifikacijos priemonėmis; pristatyti mokiniams daraktorinę mokyklą (slaptąją lietuvišką mokyklą) kaip atsvarą rusifikacijai; kelti knygos vertę pasitelkiant meninės edukacijos priemones; ugdyti mokinių norą pažinti ir perimti tautos istorinę atmintį; skatinti mokinių kūrybinę saviraišką kultūrinėje erdvėje. Edukacinio užsiėmimo dalyviai supažindinami su muziejaus ekspozicijoje esančia eksponatų kolekcija, menančia spaudos draudimo laikotarpį (1864–1904), su svarbiausiais istoriniais faktais. Edukacinėje erdvėje – XIX a. slaptojoje lietuviškoje mokykloje, mokiniai supažindinami su graždanka, grifelinėmis lentelėmis, lietuviškomis maldaknygėmis, naudotomis per lietuviškos spaudos draudymetį. Mokiniams pristatoma lietuviškos mokyklos istorija spaudos draudimo laikotarpiu. Supažindinama su žymiausiais knygnešiais, daraktoriais, pagrindiniais laikraščiais „Aušra“ ir „Varpu“, kokios bausmės grėsdavo mokiniams, išdrįsusiems prakalbėti surusintose valstybinėse mokyklose. Mokiniai dalyvauja vaidmenų žaidime „Slaptoji lietuviška mokykla“. Dalyviai pasiskirsto vaidmenis (du žandarai, daraktorius (mokytojas), knygnešys, pirkios šeimininkas ir mokinukai), vaidina trijų scenų vaidinimą (naudojami vaidinimui skirti rūbai; knygnešio ir žandarų dialogas).","galioja_nuo":"2021-01-04","galioja_iki":"2023-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Dramos teatras","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"101dc634-dd68-4ea1-8b16-a1cdf9b873d6","_revision":"b214bbf6-fece-486b-9daa-4d03d31137e7","id":"6b00476fb9ab12c","edukacijos_pavadinimas":"MOKAUSI IŠ KINO nuotolinės edukacinių filmų peržiūros su aptarimu","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Skalvijos\" kino centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":120,"aprasas":"Filmuose nagrinėjamos moksleiviams aktualios temos: draugystė, santykiai su šeima, bendraamžiais, moraliniai pasirinkimai, emociniai išgyvenimai, asmens tapatumas, patyčios, tolerancija ir kt. Siūlomų filmų programa yra kruopščiai atrinkta skirtingoms amžiaus grupėms. Pagrindiniai atrankos į programą kriterijai – pasakojamos istorijos universalumas, aukštas meninis lygis, patrauklus pateikimas, edukaciniai elementai. Siekiant, kad programa būtų įvairiapusiška, daugumos filmų teises Lietuvoje įsigyja „Skalvijos“ kino centras. Filmai žiūrimi nuotoliniu būdu (klasėje arba namuose), atsiuntus filmo nuorodą. Po filmo peržiūros vyksta nuotolinė diskusija su profesionaliu moderatoriumi (medijų, kino edukatoriumi, psichologu, darbo su jaunimu specialistu). Filmus taip pat lydi profesionali edukacinė medžiaga, kurią papildomai po aptarimo gali naudoti   pedagogai. Metodinėje medžiagoje pateikiamas filmo kontekstas, analizuojamas stilius, parengtos įdomios praktinės užduotys ir klausimai diskusijai. Programą atnaujinama, ją sudaro 10-15 filmų, skirti įvairaus amžiaus moksleiviams. Šiuo metu programoje: „Atsargiai, ragana!“ (rež. Rasko Miljković), „Romi salonas“ (rež. Mischa Kamp), „Bintė“ (rež. Frederike Migom), „Apverstas bokštas“ (rež. Jaak Kilmi), „Arčiau debesų“ (rež. Meikeminne Clinckspoor), „Lenos jūra“ (rež. Domien Huyghe), „Gauja“ (rež. Tomas Polensky), „Mūsų vieta“ (rež. Jacqueline Zund), „Pavasaris ateis“ (rež. Sara Kern), „žeme, stop“ (rež. Kateryna Garnostai), „Aš niekda neverkiu“ (rež. Piotr Domalewski). Kiekvienais metais programa papildoma 2-4 filmais. Detalūs filmų aprašymai ir amžiaus rekomendacijos „Mokausi iš kino“ interneto svetainėje www.mokausiiskino.lt.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kinas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"10207664-f856-4c37-9749-5b951b79bb81","_revision":"2cc98337-3421-4a86-bfe2-8af2447b72f6","id":"ea65c1a7905e678","edukacijos_pavadinimas":"Filmų laboratorija","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"KINO PASAKA\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":null,"aprasas":"Programa „Filmo laboratorija“ skirta 1–12 klasių mokiniams. Jos tikslas – pasitelkiant kiną kaip edukacinę priemonę plėsti mokinių kultūrinį akiratį ir patirčių įvairovę, ugdyti kritinį mąstymą, kūrybingumą, kultūrinį identitetą bei sąmoningumą.\n\nKino teatras „Pasaka“ dalyviams siūlo plačią kokybišką nuolat atnaujinamų edukacinių filmų Lietuvos ir užsienio kūrėjų programą. Filmuose nagrinėjamos temos – draugystė, tapatybė, išskirtinumas, pažinimas, ekologija, istorija, kultūrų įvairovė ir kitos aktualijos.\n\nFilmams sukurtos specialios edukacinės dirbtuvės, kurios padeda geriau suprasti kiną kaip meno formą. Dirbtuvių formatai pritaikomi pagal filmo tematiką, žanrą bei dalyvių amžių. Organizuojamos rotoskopijos, optinių žaislų gamybos, animacijos pradmenų, magiškojo žibinto, kino profesijų vaidmenų žaidimo dirbtuvės. Mokiniai  dirbtuvių metu mokosi analizuoti ir interpretuoti matytą turinį, išsakyti savo nuomonę, išgirsti kitus, kelti klausimus ir tyrinėti skirtingus požiūrius.\n\n\nPrie kiekvieno filmo pateikiamas aiškus aprašymas: trumpas siužetas, tikslinė amžiaus grupė, trukmė bei siūlomas integravimas į mokomuosius dalykus. Taip pat nurodomos temos, kurias rekomenduojama aptarti su mokiniais po peržiūros.\n\nDaugiau informacijos: www.edukinas.lt","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kinas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1022bb04-8e92-4a2a-92dc-086ce014693c","_revision":"8edc50f5-db9e-4e55-93c7-dcea0080aa7c","id":"2b4053692a3f9ec","edukacijos_pavadinimas":"Saulės simbolio baltų kultūroje pažinimas ir interpretacija","edukacijos_tiekejas":"Tauragės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Saulė ir Saulės ratas yra svarbiausias abstraktus pasaulio sukūrimo ženklas. Šiuose ženkluose atsispindi tradicinis mūsų protėvių baltų supratimas apie žmogų ir pasaulio sandarą. Edukacijos pradžioje dalyviai bus supažindinami su protėvių baltų tikėjimu ir mitologija, įgis teorinių žinių apie simbolius ir ženklus, jų reikšmę praeityje ir svarbą dabartyje. Dalyviams bus parodoma ir pateikiama vizuali Saulę simbolizuojančių simbolių medžiaga, kadangi baltų kultūroje ženklai ir simboliai turėjo ne vieną vaizdinę išraišką. Saulės ženklas turi labai daug įvairių variantų ir papildomų reikšmių, todėl tai yra tema, kurią dalyviai gali ir toliau plėtoti savo kūryboje.\nUžsiėmimo metu siekiama išlaisvinti dalyvių  kūrybiškumą per meninę praktiką: panaudojant pamatytus Saulės simbolius, sukurti savitus raštus koliažo formate.  Pasitelkiant dailės priemones piešiama ant popieriaus, popierius gali būti lankstomas, karpomas, plėšomas ir klijuojamas. Siekiama, kad dalyviai išradingai panaudotų popierių ir kūrybiškai derintų flomasterių ir spalvotų pieštukų spalvas.\nUžsiėmimo pabaigoje dalyviai įtraukiami į pokalbį, kad pasidalintų savo įspūdžiais, kaip jiems sekėsi interpretuoti temą, pasidalinti ir papasakoti apie savo sukurtą koliažą.\nĮvadinė vaizdinė medžiaga suteiks žinių apie protėvių ženklų kalbą ir simbolių prasmę, paskatins smalsumą pažinimui.  Pagrindinė užsiėmimo dalis – praktinė, kurios metu atkartojami Saulės simboliai  sukuriant koliažą.  Užsiėmimo metu dalyviai lavina savo etninį pažinimą, estetinį pojūtį, kūrybingumą, dėmesingumą, kruopštumą, smulkiąją motoriką, ugdo komunikavimą ir pagarbą žmogui bei jo kūrybai.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":"Tauragės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"10258208-57dc-4ff3-819e-8dc5b428c050","_revision":"8e09943b-c302-4f87-adcb-20e4643b160e","id":"97c479d2e901824","edukacijos_pavadinimas":"Momentinės fotografijos edukacija „Nuo spustelėjimo iki vaizdo“","edukacijos_tiekejas":"Šilutės rajono savivaldybės Fridricho Bajoraičio viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Šia edukacija bus siekiama atrasti savo miestą kitaip! Edukacijos metu dalyviai susipažins su momentine fotografija, išbandys „POLAROID Now+“ fotoaparatą ir pats sukurs unikalią nuotrauką. Dalyviai fotografuodami aplinką, draugus ir kasdienybės fragmentus, išmoks pastebėti kultūros paveldo objektus bei erdves ten, kur anksčiau galbūt jaunuoliai to nepastebėjo. Tai kūrybiška, smagi ir įtraukianti veikla, kuri lavins vaizduotę, mąstymą ir padės atrasti ryšį su savo miestu. Užsiėmimo pabaigoje kiekvienas dalyvis gaus savo portretą arba pasirinktą kadrą, kurį pats užfiksavo.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Fotografija","savivaldybe":"Šilutės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"102b1b5a-ff84-4d34-baf6-d54987333a9a","_revision":"9eb1bd6e-4434-43a3-9e03-6e21d6048460","id":"8f3e36ee2c95071","edukacijos_pavadinimas":"Kūrybinė laboratorija „Išgirsk, pajausk, sukurk“","edukacijos_tiekejas":"Neringa Bagdonienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Kūrybinė laboratorija „Išgirsk, pajausk, sukurk“ skirta 1-5 klasių moksleiviams pristatyti pagrindines Lietuvos valstybines ir kalendorines šventes, jų tradicijas ir papročius. Edukacija pritaikoma jos užsakymo metu vyksiančiai šventei. Taikant skirtingus metodus, moksleiviams yra pristatoma tema, leidžiama išgirsti ir pamatyti vaizdinį pristatymą, sudalyvauti šokant tradicinius švenčių šokius, ratelius ir pasigaminti teminį kūrybinį darbelį. Suteikiamos visos reikalingos priemonės.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2024-06-14","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"103e32e4-ed26-4bff-9db7-55c2c6c7cceb","_revision":"0254fe8f-f4ee-442c-9df1-c946ce9b9ade","id":"7b4dca447a1264a","edukacijos_pavadinimas":"Lietuvos istorijos ir dailės pamoka muziejuje","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Lietuvos meno pažinimo centras Tartle\"","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"„Lietuvos istorijos ir dailės pamoka muziejuje“ – ekskursija po Lietuvos meno pažinimo centro TARTLE ekspoziciją su dailės istoriku. Ekskursijos metu vyresnių (9-12) klasių mokiniai aplankys tuo metu centre veikiančią parodą, kur bus supažindinami su tam tikrų Lietuvos istorijos etapų specifika, valstybės ir menininkų santykiais, individualiomis meninėmis aspiracijomis ir vyravusiomis stilistinėmis tendencijomis, kurios atsispindi per dailės kūrinius, meninius artefaktus ir kitus vizualiuosius dokumentus. Dailės kūriniai – tai ne tik potėpiai, stiliai ir kryptys, bet ir galimybė suprasti vienos ar kitos epochos pasaulėžiūrą kiek kitokiu kampu. Savarankiškai interpretuoti meno kūrinį supantį socialinį ir kultūrinį kontekstą ne visada paprasta, todėl moksleiviai kviečiami į valandos trukmės pasivaikščiojimą po ekspoziciją, besišnekučiuojant apie Lietuvos dailę ir jos istorijos momentus su šios srities profesionalais. Kadangi TARTLE dailės istorikai yra ir patirties turintys parodų kuratoriai, užsiėmimo „Lietuvos istorijos ir dailės pamoka muziejuje“ metu moksleiviams suteikiama galimybė susipažinti su meno parodų koncepcijos sukūrimo specifika bei parodų organizavimo ypatumais. Moksleiviai ypatingai kviečiami apsilankyti pamokoje su dailės ir\/ar istorijos mokytojais.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"104bf381-ee72-4a9a-932d-dbad0d4ef03f","_revision":"267ff6b4-19cb-4563-bb81-284097330b41","id":"c945d334c10c7bc","edukacijos_pavadinimas":"Mi(s)tinės būtybės knygose","edukacijos_tiekejas":"Plungės rajono savivaldybės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":4.0,"trukme":90,"aprasas":"Kviečiame pradinių klasių mokinius į edukaciją „Mi(s)tinės būtybės knygose“, kurioje vaikai pasiners į spalvingą knygelių herojų - mitinių ir mistinių būtybių - pasaulį, įgis ar praplės žinias apie lietuvių mitines būtybes. \nUžsiėmimas prasideda knygos, pilnos įdomių personažų ir nuotykių, skaitymu (knyga parenkama pagal vaikų amžių - jaunesniems skaitoma Tom Fletcher „Monstriukas knygoje“, T. Dirgėlos „Monstras numeris du“ ar kita knyga, vyresniems - K. Zylės „Didžioji būtybių knyga“ ar kt. kūrinys).\nPo skaitymo vedama viktorina arba sprendžiamas kryžiažodis, susijęs su knygos siužetu, aptariamas vaikų dėmesingumas ir gebėjimas klausytis, diskutuojama apie knygelėje aprašytas situacijas, analizuojami personažų veiksmai, poelgiai. \nPo diskusijos vaikai imasi kūrybinės veiklos – kiekvienas pasirenka patikusį personažą ar sugalvoja savą ir sukuria savą mitinę ar mistinę būtybę su judančiomis rankomis bei kojomis. Kiekvienas turi galimybę išreikšti savo kūrybiškumą. To siekiama ir kviečiant vaikus kurti būtybės literatūrinį portretą ar trumpą istoriją apie ją. \nSukurtas darbelis tampa unikaliu prisiminimu, kurį vaikai gali parsinešti namo kartu su nuostabiomis įspūdžių ir atradimų akimirkomis. \nEdukacija „Mi(s)tinės būtybės knygose“ – tai ne tik smagus užsiėmimas, bet ir puiki proga lavinti vaikų vaizduotę, kūrybiškumą bei komandinį ir individualų darbą.\n\nPlungės rajone su edukacija galime atvykti ir į jūsų mokyklą. \nJei kyla klausimų, skambinkite +370 601 36088.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":"Plungės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1050de9c-5c13-47a8-8a0b-e6f54779f690","_revision":"257ed1ac-d3e9-4019-997a-f44b2c83d1a5","id":"64bb5ee379d4c48","edukacijos_pavadinimas":"Pojūčių spektaklis \"Anykščių šilelio takais\"","edukacijos_tiekejas":"Rugilė Tamošauskaitė","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Pojūčių spektaklis \"Anykščių šilelis\", sukurtas pagal A.Baranausko poemą. Aktorių komanda įtraukia spektaklio dalyvus į vyksmą, kurio metu naujai pateikiamas senas literatūros kūrinys, kuris gali pasirodyti neįdomus ir neįtraukiantis, bet tai klaidinga nuomonė. Spektaklio metu ugdomos jaunimo literatūrinės žinios ir suvokimas. Skatinamas kūrybiškumas ir pažinimas aplinkos kuri mus supa. Siekiama padėti atrasti naujų ir netikėtų pojūčių bei patirčių. Atlikėjai: Emilija Dedelaitė, Mindaugas Gargasas, Rugilė Tamošauskaitė, Skaistė Grašytė, Arvydas Šaučiūnas, Miglė Janutėnaitė, Greta Dirmauskaitė.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2024-01-02","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra; Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"105d1628-a583-45af-b11f-7d5e57e8b6f9","_revision":"2be20569-a9a6-4fb4-8bcd-271b3f274293","id":"34106fe81e83e52","edukacijos_pavadinimas":"Balio Sruogos „Pajūrio kurortas“","edukacijos_tiekejas":"Maironio lietuvių literatūros muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Balio Sruogos „Pajūrio kurortas“ – edukacinis užsiėmimas subalansuotas devintokams, tačiau puikiai tinkantis ir dešimtų klasių mokiniams. Kviečiame atvykti į svečius pas garsų dramaturgą, teatro istoriką, kritiką ir mylėtoją – Balį Sruogą. \nKą veiksime šio edukacinio užsiėmimo metu? Susipažinsime su B. Sruogos asmenybe, išsiaiškinsime viską, ką būtina žinoti apie dramos žanrą. Pasvarstysime, kaip dramą galima interpretuoti, ir pamatysime kūrinio perteikimą kine bei teatre. Mokinių lauks įdomi ir įtraukianti veikla – jie turės galimybę atsidurti dramaturgo vaidmenyje. Pasiskirstę komandomis, nagrinės ištrauką iš dramos „Pajūrio kurortas“. Kiekviena komanda gaus po paslaptingą dėžutę, kurioje atras ir galės pačiupinėti įvairius senovinius daiktus, menamai priklausiusius Štuthofo koncentracijos stovyklos kaliniams. „Kokiam žmogui galėjo priklausyti šie daiktai?“ – tai klausimas, į kurį turės atsakyti kiekviena komanda ir sukurti dramai naują personažą bei dialogą, įtraukiant ir nagrinėtos B. Sruogos dramos ištraukos veikėjus. Edukacinį užsiėmimą pabaigsime atliktų užduočių pristatymu, reflektuosime ką sužinojome ir patyrėme kūrybinės užduoties metu. \nTikimės, kad – Balio Sruogos „Pajūrio kurortas“ – patiks mokiniams ir pedagogams, papildys atnaujintos Lietuvių literatūros pamokų programos medžiagą. \nPaslauga ugdo kritinio mąstymo, kultūrinę, kūrybiškumo, pažinimo, socialinę ir emocinę kompetencijas.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Dramos teatras","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"105ee669-979e-4645-a817-07ce16caefca","_revision":"0e6b077e-7870-4441-980b-e0c9ea86d34a","id":"e4481e2ce94b5d9","edukacijos_pavadinimas":"„Lietuvių kalbos pamoka tarpukario pradžios mokykloje“","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių \"Aušros\" muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukaciniu užsiėmimu „Lietuvių kalbos pamoka“ siekiama supažindinti mokinius su iškiliomis Lietuvos istorijos asmenybės ir įvykiais bei reikšmingu tarpukario Lietuvos literatūros kūriniu – B. Sruogos „Giesme apie Gediminą“. Edukacinio užsiėmimo metu edukatorius supažindina mokinius su būsima veikla, „pamokos“ tema, trumpai papasakoja apie tarpukario Lietuvos mokyklų specifiką. Edukacinės programos metu atliekamas anksčiau minėto kūrinio skaitymas bei perskaityto teksto analizė. Mokiniai skaito paeiliui, tad į edukacinę veiklą įtraukiami visi. Susipažinus su kūriniu, jo personažais ir atlikus kūrinio analizę, pereinama prie praktinio užsiėmimo – tarpukariui būdingo reiškinio – gyvojo paveikslo – kūrimo. Mokiniai persirengia specialiais, kunigaikščių laikus vaizduojančiais, rūbais, susipažįsta su ant jų esančiais simboliais, pasiskirsto vaidmenimis ir drauge perskaito dar vieną B. Sruogos poemos „Giesmė apie Gediminą“ posmelį. Galiausiai visi sustoja bendrai fotografijai.","galioja_nuo":"2022-09-05","galioja_iki":"2025-09-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"105f3604-12fd-4701-95a9-f613c41bd657","_revision":"e6dd707d-6b16-4b40-9642-7e6751fce3e8","id":"9f191b8a6c16d31","edukacijos_pavadinimas":"Pažink Mūšos tyrelio pažintinį taką kitaip","edukacijos_tiekejas":"Gerda Kinderienė","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":120,"aprasas":"Tikslas: Gilinti 9-12 klasės mokinių žinias apie Mūšos tyrelio pažintiniame take unikalios gamtos formavimasį, kultūrinius objektus, istorinius įvykius, mitologiją.\nUždaviniai: 1. Mokyti mokinius „skaityti“ žemėlapį, orientuotis erdvėje; 2. Ugdyti mokinių gebėjimą rasti sąsajas tarp įvairių gamtos ir kultūros objektų, lietuvių papročių, tradicijų ir šiuolaikinio  žmogaus  gyvenimo būdo. 3. Ugdyti tapatumo, pasididžiavimo savo šalimi jausmą, siekį domėtis gamtos ir kultūros paveldu ir atsakomybę už jo išsaugojimą. \nVeikla: programos dalyviai individualiai arba grupėmis turės atlikti į vairias gamtos, kultūros pažinimo užduotis: rasti tam tikrus Mūšos tyrelio pažintiniame take esančius objektus, atlikti su tais objektais susijusias užduotis: rasti mitologinius bruožus, vizualizuoti, ieškoti sąsajų su lietuvių literatūra ir kt. Pagrindinis veiklos metodas: orientacinės varžybos. \nSiektini rezultatai: 1. Gebėjimas orientuotis pažintiniuose takuose, derinant turimą ir naujai įgytą patirtis; 2. Gebėjimas sujungti materialųjį ir nematerialių lietuvių tautos kultūrinį paveldą su gamta; 3. Išaugęs tapatumo, pasididžiavimo savo šalimi jausmas.\nMetodai: Orientacinės varžybos, individualios ir komandinės užduotys, refleksija. \nPriemonės: žemėlapiai, užduočių lapai, asmeniniai telefonai.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Joniškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1068154b-303d-4818-b810-7e73a79c02ce","_revision":"2514d9dc-77b0-4f88-93bc-0bc5578e6124","id":"5efeaba007a8ca2","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa ,,Miriorama – judanti knygos panorama“","edukacijos_tiekejas":"Rokiškio rajono savivaldybės Juozo Keliuočio viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Miriorama – tai specialioje dėžėje rankenėle sukama panorama, tarsi senoviško televizoriaus prototipas. Miriorama graikiškai: „myrias“ – dešimt tūkstančių, „horama“ – reginys. Tai vaizdas, sudarytas iš daugybės piešinių, kuris juda sukant rankenėlę. Mirioramos dėžę biblioteka įsigijo vykdydama Lietuvos kultūros tarybos finansuotą projektą „Lėlės atgyja bibliotekoje“. Mirioramą su durelėmis tarsi langinėmis, išdekoruotomis įvairiausiais piešiniais, pagamino žinomas tautodailininkas Vidmantas Zakarka. Teorinė dalis. Trukmė 30 min. Užsisakantieji edukacinę programą gali pasirinkti veiklos temą: ,,Mylimiausia pasaka“, ,,Pasakų pynė“, ,,Nuostabus knygų pasaulis“, ,,Mano svajonės“ ir kt. Dalyviams vyks pasirinktos temos temos pristatymas: rašytojai, knygos vaikams ir paaugliams, pasakų įvairovė, jų kūrimo ypatumai, mirioramos galimybės. Edukacinės programos esmė yra kitoks knygos skaitymas, t. y. perskaitę knygą, dalyviai ją aptaria kartu su bibliotekininke, ant popieriaus ritinio piešia perskaitytos knygos susiliejančius vaizdus, veikėjus. Sukurta ritininė vaikų knyga pavirsta užburiančiu judančių vaizdų filmu – miriorama, kuri yra demonstruojama kaip judanti knygos panorama. Knygų skaitymas virsta kūrybinėmis dirbtuvėmis, kuriose vyksta įvairiapusė edukacija: ugdomi bendravimo, skaitymo įgūdžiai, turtinamas žodynas, intelektas, vaizduotė, mąstymas. Praktinė dalis. Trukmė 30–60 min. Joje vyksta kūrybinis komandinis darbas: skaitymas, mąstymas, minčių reiškimas, iliustravimas naudojant įvairią techniką, įtaigus kūrino pristatymas auditorijai. Kūrybinė programos pusė svarbi tuo, kad dalyviai pajaučia, jog gali kurti, kyla jų savivertė. Visada smagu pasižiūrėti į programos dalyvių darbus ir pristatymus, palyginti save bendrame kontekste. Tikrai verta dalyvauti, nes tai žingsnis patirties, naujų įspūdžių, žinių link. Edukacinės programos tikslams pasiekti reikalingos priemonės: miriorama, 10 metrų popieriaus ritinys (tapetas) ir piešimo priemonės (vandeniniai dažai, teptukai","galioja_nuo":"2021-01-01","galioja_iki":"2023-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Rokiškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1068fdbf-4792-45bc-aa71-9df104736fff","_revision":"0ea4c823-51b6-47f7-aa1d-04f10ed67b68","id":"d9e65e0cc35404b","edukacijos_pavadinimas":"Velykų belaukiant","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos miesto savivaldybės Mažosios Lietuvos istorijos muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":1.0,"trukme":60,"aprasas":"Kiekvienais metais, artėjant šv. Velykoms, muziejus kviečia dalyvauti kiaušinių marginimo pamokėlėse, kurių metu pasakojama apie Klaipėdos krašto velykinius papročius bei tradicijas, senuosius kiaušinių dažymo būdus, spalvas ir ornamentiką. Praktinės dalies metu vaikai patys vašku margina kiaušinius bei juos dažo. Į užsiėmimą kiekvienam dalyviui reikia atsinešti po 1–2 virtus kiaušinius.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"10764897-0ea0-41d3-8667-de70a3ac8c68","_revision":"5cf5b78b-65fd-4543-b109-4e33004c2005","id":"b58e6bf2061bc60","edukacijos_pavadinimas":"Šešėlių teatro dirbtuvės","edukacijos_tiekejas":"Rita Bernotienė","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":8.0,"trukme":45,"aprasas":"Norite sužinoti, kas tai yra šešėlių teatras? Kaip kuriami spektakliai, kuriuose gyvena, kalba, šoka, seka pasakas šešėliai?\r\nTam, kad šešėlis atsirastų ir atgytų, reikės jūsų lakios vaizduotės ir truputį žinių. Kaip sukurti šešėlių teatro sceną, dekoracijas, šešėlines marionetes, jas valdyti ir suteikti joms balsą, kad jos galėtų papasakoti istoriją? Visa tai sužinosite dalyvaudami edukacijoje \"Šešėlių teatro dirbtuvės\".","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"10853093-9089-465b-b801-c12c00542758","_revision":"c3abd7d3-09d0-4365-83d5-feb267089767","id":"855ccf6963dff8a","edukacijos_pavadinimas":"Ekskursija laivu Dreverna-Juodkrantė-Dreverna I-IV kl.","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Svencelės uostelis\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":11.0,"trukme":240,"aprasas":"Audiogido tikslas - supažindinti su Drevernos kaimo, Juodkrantės etnine archtektūra, kilme. Ekskursijos laivu po Kuršių marias tikslas - supažindinti su šio krašto unikalia gamta. Pažintis su laivavedžio profesija vidaus vandenų laivybos taisyklėmis. Juodkrantėje aplankys unikalų skulptūrų parką ir dendroliginį taką. Prieš ar po ekskursijos yra galimybė užlipti į Drevernos apžvalgos bokštą ir pasigrožėti iš aukštai Kuršių Nerija.","galioja_nuo":"2022-04-01","galioja_iki":"2025-04-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Skulptūra","savivaldybe":"Klaipėdos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"109619da-5ee8-42de-9f70-3078ea505bf4","_revision":"334d92b0-3b38-4736-b811-a37d36f09193","id":"82087b0d496f488","edukacijos_pavadinimas":"UNESCO gamtoje","edukacijos_tiekejas":"Milisenta Misevičiūtė","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Vilniaus kalnai yra istorinė, politinė ir religinė Lietuvos širdis, UNSECO Pasaulio paveldo objekto „Vilniaus senamiestis“ dalis. Vilniaus pilių valstybinis kultūrinis rezervatas siekia išsaugoti Vilniaus pilis, kaip Lietuvos istorinį valstybės ir dvasinės kultūros centrą. Vilniaus istorinio centro istorija prasidėjo ant ledyninės kilmės kalvų, kurios su pertraukomis buvo apgyvendintos nuo pat neolito laikų. Istorinį miesto centrą sudaro trijų pilių (Aukštutinės, Žemutinės ir Kreivosios) teritorijos ir viduramžiais gynybine siena apjuosta zona. Šios sportiškos edukacijos metu kviečiame moksleivius patyrinėti pačią seniausią istorinio centro dalį – Vilniaus piliakalnį su papiliais, kur buvo kreivoji pilis, kūrėsi kreivasis miestas. Nors tai archeologinė vietovė ir visi tyrimų laukiantys objektai dar glūdi po žeme, tai netrukdo kviesti moksleivius diskusijai ir lavinti vaizduotę apie senąjį Vilniaus miestą. Pažintį su rytine rezervato dalimi pradėsime prie Neries ir Vilnelės santakos. Toliau kopsime į Gedimino kapo, Altanos ir Bekešo kalnus. Pakeliui pažinsime dar ledynų suformuoto peizažo raguvas, žygio metu įsivaizduosime kreivąją pilį ir kreivąjį miestą aplink. Susipažinsime su kultūros ir gamtos vertybėmis, legendos ir istorijos padės įsivaizduoti Vilnių ir jos gyventojus nuo pat XIII a. Užduotys, kalbėjimo stilius ir konkretus maršrutas pritaikytas atsižvelgiant į moksleivių amžių (pvz. jaunesniems mažiau ar žemesnės kalvos, vyresniems – statesnės ir pan.). Tikimasi, kad panoraminiai dabartinio miesto vaizdai įkvėps idėjų laboratorijai „Vilnius 700“ artėjančiam jubiliejui.","galioja_nuo":"2021-01-01","galioja_iki":"2023-06-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"10aca7a7-f21e-415a-9dae-e23d88301e31","_revision":"a7431154-724e-40ec-998a-e1584e28838e","id":"8c6e1fef012388a","edukacijos_pavadinimas":"Mūza, Čiurlionis ir mano kūrybos pradžia","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Amfiteatro filmai\"","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":100,"aprasas":"Veikla skirta 9–12 klasių mokiniams, kurie nori pažinti meną iš arčiau, ugdyti savo kūrybiškumą ir išmokti drąsiai išreikšti savo mintis bei emocijas.\n\nPer išskirtinį filmą „Mūza“ susipažinsi su jaunos menininkės kūrybos keliu – jos ieškojimais, iššūkiais ir saviraiškos būdais. Šis filmas padės suprasti, kad kūryba nėra tik talentas – tai nuolatinis mokymosi, eksperimentavimo ir vidinių kovų procesas. Po filmo tavęs laukia interaktyvios diskusijos, kuriose galėsi dalintis savo įžvalgomis ir kartu su bendraamžiais analizuoti kūrybos kelią bei jo svarbą gyvenime.\n\nProgramos metu taip pat susipažinsi su vienu iš didžiausių Lietuvos kultūros simbolių – M. K. Čiurlioniu, kurio kūryba puikiai iliustruoja, kaip muzika ir dailė gali susijungti į vieningą meninę kalbą. Čiurlionio pavyzdys įkvėps tave ieškoti savo unikalios kūrybinės raiškos ir eksperimentuoti įvairiose meno formose.\n\nŠi programa nėra vien tik žiūrėjimas ir klausymasis – tau siūlome kūrybines užduotis, kurios padės praktiškai įgyvendinti savo idėjas. Rašysi refleksijas, kursi piešinius, mini projektus, vesime kūrybinį dienoraštį ir kviesime kurti savo muziką bei improvizuoti. Visa tai padės ne tik geriau suprasti kūrybos procesą, bet ir lavinti gebėjimą kritiškai mąstyti, komunikuoti ir bendradarbiauti.\n\nKad mokymasis būtų dar įdomesnis ir efektyvesnis, naudosime šiuolaikines technologijas diskusijai, aktyviam dalyvavimui.\n\nPrograma „Mūza, Čiurlionis ir mano kūrybos pradžia“ padės tau ne tik geriau pažinti meną ir kultūrą, bet ir stiprinti asmeninius įgūdžius, tokius kaip kūrybiškumas, kritinis mąstymas, komunikacija ir socialiniai gebėjimai. Tai puiki galimybė praplėsti savo akiratį, atrasti naujas kūrybos formas ir įgyti pasitikėjimo savimi, kuris pravers tiek mokykloje, tiek kasdieniame gyvenime.\n\nPrisijunk prie mūsų kūrybos kelionės ir leisk savo Mūzai sužibėti!","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Muzika; Kinas","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":"Mikalojaus Konstantino Čiurlionio metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"10af30f0-14fb-495b-b63d-cfccd49f8ae4","_revision":"740782d7-58d1-4ce3-809d-fcd1c76ef5cc","id":"0ddc4ded6b10810","edukacijos_pavadinimas":"Žiba žvakelė","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos miesto savivaldybės Mažosios Lietuvos istorijos muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"„Vaško kumelaitė, lino uodegaitė“ – kas? Žinoma, tai žvakė. Kaip gimsta ta vaško kumelaitė su lino uodegaite kviečiame susipažinti Mažosios Lietuvos istorijos muziejaus žvakių liejimo edukaciniame užsiėmime. Kuo Mažosios Lietuvos gyventojai apšviesdavo namus senaisiais laikais? Kas yra žibinčius ir liktarna? Kaip lietuvininkai švęsdavo Vėlines? Ir kur namuose žibėjo Advento žvakelės? Užsiėmimo dalyviai ne tik išgirs įdomių pasakojimų apie lietuvininkų tradicijas, žvakių gamybą, bet ir patys dalyvaus procese ir kiekvienas savo rankose išsineš po mažą žiburėlį.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"10bba816-44b3-4a5c-bc7c-804cc41b2049","_revision":"c428e76c-9e41-49dd-9c1a-c3c968a3baad","id":"20570f42728ea26","edukacijos_pavadinimas":"Sukurk savo Babilono sodų paveikslą","edukacijos_tiekejas":"Asociacija \"Radailių pramogos\"","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10","kaina":8.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacija „Sukurk savo Babilono sodų paveikslą“ susideda iš dviejų dalių: I dalis teorinė(40 min) ir praktinė (50min) . Teorinėje dalyje edukatorė pasitinka mokinius, papasakoja apie  netradicinę edukacijos vietą, išskirtinumą bei paskirto juos grupėmis su juos lydinčiais asmenimis(I grupė tyrinėja istorinius kultūrinius objektus iš keturių pasaulio žemynų: Afrikos, Azijos, Europos ir Australijos. Mokiniai pamatys garsųjį Sidnėjaus operos teatrą, romantiškąjį Trevi fontaną, Londono tiltą, Berlyno Brandenburgo vartus,  Triumfo arką, Cheopso piramidę, Kabančiuosius Babilono sodus ir daugelį kitų, o II grupė tyrinėja Babilono sodų botanikos augmeniją - preciziškai suformuotų topiarų,  gėlių  ir dekoratyvinių medžių kompozicijas, jų kilmę, prieskoninių ir daržinių augalų įvairovę bei panaudojimo galimybes). II praktinėje dalyje kiekvienas dalyvis turės galimybę sukurti unikalų iš sėklų, grudų, žolelių ir kitų gamtos gėrybių unikalų pasirinkto pasaulio architektūros pastato paveikslą. Praktine dalimi užtvirtinamos žinios, o edukacijos pabaigoje edukacijos atstovai papasakoja apie tyrinėtus objektus, pasikeičia įdomiausiais faktais siekiant atsiskleisti kiekvieno mokinio individualumą bei įgyti reikalingų jiems gyvenime žinių ir įgūdžių. Po šios edukacijos  mokiniai pažvelgti į mus supantį pasaulį kitomis akimis – tai lyg geografijos, istorijos ir biologijos pamokos kitaip.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Klaipėdos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"10c70fe6-cb4a-4a54-8886-90fb012fc1ba","_revision":"d9742d78-95b6-4127-8ff5-59130a5bc1de","id":"8f348ef0bd2e60d","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija su gyvais drugeliais \"Kam pasauliui reikalingi drugeliai?\"","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"FUTURE4US\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":null,"aprasas":"Ar kada susimąstėte, kam pasaulyje reikalingi drugeliai?\nŠioje gyvoje edukacijoje vaikai ne tik sužino, bet ir patys atranda atsakymus – stebėdami tikrus tropinius drugelius iš arti! 🦋\nMažieji tyrinėtojai sužino, kaip drugeliai atsiranda, kuo jie svarbūs gamtai ir žmogui, kodėl vieni nuodingi, o kiti moka puikiai užsimaskuoti. Stebėdami, klausydamiesi ir liesdami jie patiria tikrą gamtos stebuklą.\nKūrybinės užduoties metu kiekvienas vaikas atsako į klausimą:\n „Ką padarysiu, kad pasaulyje būtų daugiau drugelių?“\n– ir savo pažadą gamtai įamžina ant spalvingo „Pažado drugelio“.\nEdukacija skatina smalsumą, ekologinį sąmoningumą, empatiją bei atsakomybę už gamtą.\nJi puikiai tinka tiek 1–2, tiek 3–4 klasių mokiniams – norintiems pažinti, pajausti ir patirti, kad net mažas žmogus gali padaryti didelį pokytį.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"10d2d128-bf1b-4894-88c2-9c7b506aa612","_revision":"6ab3e8c2-7e7d-415a-88f4-e1240141121a","id":"67a708a5dee86df","edukacijos_pavadinimas":"Grafika ant tekstilės","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Meno ir edukacijos centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":90,"aprasas":"5–12 klasių moksleivius kviečiame išmėginti drobinių maišelių dekoravimą linoraižiniu. Užsiėmimo metu vaikai maišelius dekoruos savo pačių sukurtais unikaliais meno kūriniais. Tai – paprastas, pakankamai greitas ir saugus spaudos būdas, imliai pasiduodantis įvairaus amžiaus dalyviams. Dėl to jį greitai perpranta ir puikiai įvaldo įvairių klasių moksleiviai. Tuo tarpu vyresnieji gali imtis sudėtingesnių formų – tam linoraižinys itin parankus! Nepriklausomai nuo amžiaus, linoraižinio technologija užburia netikėto rezultato žavesiu ir eksperimentavimo dvasia, moko kantrybės ir susikaupimo. Užsiėmimas vyksta interaktyviai, palaikant nuolatinį dialogą idėjų generavimo, piešimo, raižymo etapuose. Galiausiai atliktą darbą vainikuoja raižinio spausdinimas ant maišelio. Pabaigoje vyksta improvizuota diskusija, trumpas kūrinių pristatymas ir aptarimas. Užsiėmimo temą galima iš anksto derinti, atsižvelgiant į metų laiką, kalendorines šventes ar tarpdalykinę integraciją.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"10d70bd2-ae83-4b08-aaf4-6a2dd544b2c5","_revision":"e6024dbe-ad6f-43a7-b580-4cd80736227e","id":"41376347bcbccd0","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija „Švies(i)os išdaigos“","edukacijos_tiekejas":"Alytaus miesto teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacija „Švies(i)os išdaigos“ kvies vaikus ne tik dar kartą susitikti su mylimų pasakų veikėjas, bet ir pasiūlys patiems tapti pasakos kūrėjais. Vaikai patys galės nusipiešti ne tik pasakų personažus, bet ir papildyti siužetą naujais nuotykiais. Ant skaidrių plėvelių nupiešti personažai, naudojant projektorių, atgis ant sienos. Vaikai turės galimybę patys valdyti savo nusipieštus veikėjus ir sukurti magišką pasakų pasaulį. „Švies(i)os išdaigos“ – puiki proga artimiau pažinti teatrą bei pabandyti jį kurti patiems.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Alytaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"10d76fbc-eaea-498c-9991-2bf77d9747f5","_revision":"de16bb6b-f2b9-430f-8887-85037e2ed6c8","id":"3bfeda7f2bdd53b","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis užsiėmimas PINGVINAI. KUO MES PANAŠŪS? (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos jūrų muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Siūlome muziejaus ekspozicijas ir eksponatus pažinti virtualiai, pasitelkiant muziejaus filmuotą, fotografuotą archyvinę, ir tiesiogiai transliuojamą medžiagą. Pristatome virtualią edukaciją – „Pingvinai. Kuo mes panašūs?“ Šios edukacijos ašis – pingvinai. Jos metu dalyviams pristatysime neskraidančius paukščius – pingvinus. Ir visi klausimai, kas yra pingvinai, kiek pingvinų gyvena pasaulyje, kur jie gyvena, ar jie turi jausmus, į ką jie panašūs, kaip pingvinai gyvena šeimose, bendruomenėse, būriuose – atspindi šios edukacijos turinį. Tačiau, pingvinai yra tik priemonė iš arčiau susipažinti su mus supančią aplinką, kalbėti apie savo ir kitų jausmus, ugdyti savyje toleranciją, meilę ir užuojautą. Kaip sakė lapė iš Antuano de Sent Egziuperi knygos „Mažasis princas“: „pasidarai amžinai atsakingas už tą, su kuriuo susibičiuliauji“. Dalyviams su spec. poreikiais edukacijas veda (padeda vesti) ir dar viena edukatorė Jurgita Vasiljevienė, kuri jau 4 metus specializuojasi būtent darbui su negalią turinčiais vaikais. Jos patirčių krepšelyje darbas su autistais, su regos negalią, dėmesio, motorikos sutrikimų, protinę negalią, judumo negalią turinčiais dalyviais.","galioja_nuo":"2021-01-11","galioja_iki":"2023-12-08","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"10dedf71-ae53-4141-a6e3-15e2c0032dee","_revision":"972c8fca-9a95-4808-a252-9644cedc2a85","id":"3041532aafb6cee","edukacijos_pavadinimas":"Muzikinis etno žaidimas su profesionalia instrumentinio folkloro grupe (7-8 kl. )","edukacijos_tiekejas":"MB \"Sunset Catchers\"","pritaikyta_klasems":"7; 8","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"Muzikinis etno žaidimas - tai keturių profesionalios instrumentinio folkloro grupės narių atliekamas koncertas su integruota muzikine edukacija vaikams. Užsiėmimo tikslas - įtraukiai ir patrauklia forma supažindinti vaikus su skirtingų laikų lietuvių instrumentine liaudies muzikos principais ir autentiškais instrumentais per žaidimą jiems suteikiant galimybę savarankiškai muzikuoti patiems. \r\n Koncerto dalyje skamba skirtingų Lietuvos regionų liaudies instrumentinė - vokalinė muzika atliekama autentiškais instrumentais, pristatomos jų kilmės istorijos, gamybos įdomybės. Muzikiniame pasakojime - žaidime vaikams pristatomi ir pačių vaikų išbandomi įvairūs muzikos instrumentai: kerdžiaus trimitas,  švilpos,  tošelės, bandurėliai, lūpinės armonikėlės, birbynės, tarškynės, švilpukai-molinukai, lamzdeliai, piemenukų medinės, šiaudinės birbinėlės, lamzdeliai, XVI a. ragai, rageliai, skudučiai, ragai, daudytės, ožragiai, kanklės ir kiti visame pasaulyje populiarūs instrumentai: smuikas, bandonija, cimbolai, armonika, klarnetas. Pristatomas kiekvienam Lietuvos regionui unikalus repertuaras,  muzika atliekama, regionui būdinga sudėtimi. Edukacinė etno žaidimo dalis yra vainikuojama bendra liaudies daina ir šokiu.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"10e4c231-b845-4c80-9418-6c5651f78182","_revision":"30089b8a-958d-4c1c-adf7-c86ed0dea577","id":"f30663b0a3bcb28","edukacijos_pavadinimas":"Šiaudinių žaisliukų gamyba","edukacijos_tiekejas":"Varėnos kultūros centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Supažindinama su darbui naudojama medžiaga: rugio, kviečio, miežio, avižų šiaudu, aptariamas žaliavos paruošimo laikas bei laikymo sąlygos. Demonstruojami tautodailininkų dirbiniai: šiaudiniai sodai bei žaislai eglutei. Aptariamos šiaudinių dirbinių panaudojimo galimybės tradicinėje ir šiuolaikinėje kultūroje. Dirbama naudojant tradicinę pynimo technologiją bei kuriamos šiaudinio žaisliuko interpretacijos. Dalyviai susipažins su lietuvių paprotinės dailės kūriniais, kalėdinės namų puošybos tradiciniais elementais, gebės skirti javų rūšis, sužinos, kaip tinkamai paruošti žaliavą šiaudinių dirbinių gamybai, suriš keletą tradicinių šiaudinių žaisliukų.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Varėnos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"10e7f3db-9b0c-4e55-a8da-1a5c8d3eea89","_revision":"0b199c39-707e-4d42-b1e5-d38b18ba486b","id":"25b74bb4c1afce2","edukacijos_pavadinimas":"KAIP PRIKLAUSYTI GRUPEI IR IŠLIKTI SAVIMI? Savęs ir savo vertybių pažinimas meno pagalba","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga MO muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Pasitelkiant meno kūrinius, kaip priemonę savęs ir savo vertybių pažinimui, o taip pat naudojantis estetinė\/meninės distancijos pagalba, kviečiame patyrinėti ir pasidalinti įžvalgomis temose kaip: (1) geriau pažinti ir reikšti save: charakterį, vertybes, jausmus, mokytis reflektuoti savo būsenas; (2) stiprinti socialinius emocinius įgūdžius ir mažinti agresyvų elgesį, ugdyti toleranciją, (3) atsispirti impulsyviam elgesiui, (4) mokytis diskutuoti, dalintis nuomonėmis bei spręsti konfliktines situacijas, (5) suprasti savo elgesio pasėkmes ir bendradarbiauti tarpusavyje Meno kūrinių bei temų, kurios atspindėtos meno kūriniuose, dėka kelti klausimus, tyrinėti, eksperimentuoti, reflektuoti bei diskutuoti taip ugdant kritinį mąstymą bei kūrybiškumą.","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2025-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"10ef01bf-058a-4bca-9f9d-1562306b346c","_revision":"d34ad2f1-26fb-4b3a-a0b3-088ff9161240","id":"a18e9102952085d","edukacijos_pavadinimas":"Mažosios mozaikos istorija","edukacijos_tiekejas":"Šilutės turizmo informacijos centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacijos metu vaikai bus supažindinami su mozaikos istorija, jos paskirtimi ir panaudojimu Lietuvoje ir pasaulyje.\nAptarsime ir ieškosime praktinių mozaikos pritaikymo galimybių kasdieniniame gyvenime. Mokiniai patys pasiruoš\nnugludintus mozaikos gabalėlius iš nereikalingų stiklo bei keramikos gaminių. Dalyviai ieškos idėjų savo mozaikoms, rinksis\nmedžiagas (pagal dydį, faktūrą, formą, spalvas), dėlios eskizus. Mokiniai klijuos savo mozaikas ant medinių įsegamo\nženkliuko arba raktų pakabuko maketų, maišys mozaikų glaistą, glaistys ir valys. Susikurtus kūrinius dalyviai galės parsivežti\nį savo namus, taip nudžiugindami ne tik save, bet ir savo artimuosius.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Šilutės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"10f00a99-1619-4564-a1eb-e86b517c3fbf","_revision":"1bb6f826-fb71-4c5b-b3e2-f9459a8bab5a","id":"c398d68b7cb7926","edukacijos_pavadinimas":"Magija = Mokslas? „EUREKADABRA!\"","edukacijos_tiekejas":"MB Besas","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":11.0,"trukme":45,"aprasas":"Ar kada nors pagalvojote, kaip nuostabu būtų turėti magiškų galių? Atrodo, neįmanoma? Mes sakome kitaip! Magija = Mokslas? „EUREKADABRA!“ - tai renginys, kurio metu sugretinsime magijos ir mokslo pasaulius. „Hario Poterio“ fanai galės pasireikšti burtažodžių konkurse, o istorijos gerbėjai prisimins Lietuvos ir kitų šalių mitus ir legendas, kupinas raganų, burtų ir kerėjimų. Tačiau renginio širdimi taps mėginimas šiuos burtus ir kerėjimus atkartoti naudojant mokslą! Pasitelkdami chemines medžiagas, tokias kaip vandenilis, įvairiomis spalvomis degančios druskos, skystas azotas, sausas ledas ir t.t. pamėginsime atkartoti burtažodžius ir jų efektą. Ugnies kamuoliai, tirštais garais kunkuliuojantys eliksyrai, sustingdyti produktai ir šviesos blyksniai prikaustys kiekvieną stebėtoją. Dar geriau tai, jog dalį eksperimentų moksleiviai galės atlikti ir patys! Pagrindinis renginio tikslas - skatinti vaikų kultūrinį sąmoningumą per kūrybiškumo ir kritinio mąstymo ugdymą. Taip pat populiarinti mokslą parodant nuostabiąją jo pusę. Renginio metu mokiniai pagilins istorijos, fizikos ir chemijos žinias, o svarbiausia – labai linksmai praleis laiką! Pasijauskite turintys antgamtinių gebėjimų ir patirkite savo magiškąją EUREKĄ!","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1104a36d-4e92-41ff-b29a-ce3643010ef4","_revision":"a233bb8d-1642-41b6-8b2e-98021735d8bc","id":"1c3ce49af58b2ab","edukacijos_pavadinimas":"Šiaudinių menas. Lietuvių liaudies tradiciniai sodai","edukacijos_tiekejas":"Kauno rajono muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":50,"aprasas":"Šiaudinių sodų rišimas yra labai sena ir svarbi XX a. antroje pusėje beveik išnykusi lietuvių vestuvinių apeigų tradicija. Apsilankę A. ir J. Juškų muziejuje, mokiniai susipažins su Lietuvos ir kitų šalių šiaudinių sodų istoriją, jų sukūrimo aplinkybėmis, tradicijomis,  tipais ir kūrimo būdais.  \n Edukacinio užsiėmimo metu dalyviai mokosi surišti sodą arba šiaudinio sodo elementą. Kiekvienas dalyvis išmoksta pasiruošti šiaudus, juos susikarpyti. Po užsiėmimo kiekvienas dalyvis sugeba konstruoti šiaudines figūrėles. \nRišdami  sodus mokiniai patirs nuostabius bendrumo ir ramybės jausmus. \nKiekvienas edukacijos dalyvis pasigamins gaminį, kurį po užsiėmimo galės pasiimti ir pritaikyti asmeniniams poreikiams.\nAr žinote, kad Šiaudiniai sodai įtraukti į UNESKO saugomų paveldo objektų sąrašus?","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"110bc2fb-5a4b-4e01-a19e-ae3c5a499594","_revision":"1c1cba28-ec35-4925-be32-6b55440d66d4","id":"a22538003328f69","edukacijos_pavadinimas":"Kaip susidraugauti su juostele","edukacijos_tiekejas":"Žemaičių muziejus \"Alka\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Apžiūrimi augantys linai, darbo įrankiai linams apdoroti. Verpiami siūlai rateliu, sukami ant lankčio ir vejami į kamuoliukus. Žaidžiamas žaidimas su kamuoliuku. Audžiamos draugystės juostelės su akmenukais.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Telšių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"11159743-ab30-4bff-a15b-c34d07a3e1a5","_revision":"71b9035b-187d-4f04-86a5-e3fc578c58a3","id":"eb6e48261062e33","edukacijos_pavadinimas":"Milžino saga","edukacijos_tiekejas":"Kintų Vydūno kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":3.0,"trukme":75,"aprasas":"Kieno vardas yra Kintas? Ar jis siejamas su miestelio, esančio Šilutės rajone pavadinimu? Kaip Kuršių Nerijoje atsirado kopos? Ar kopos Kintuose yra? Ką veikė Kintų, Ventės milžinai? Kokio dydžio milžino pėda? O kelnių petnešos saga? Į šiuos ir panašius klausimus mokiniai atsako patys išklausę trumpo pasakojimo ir kelias Pamario krašto legendas apie milžinus, pažiūrėję trumpą filmuką, ,,milžinų fotografijas\", padiskutavę ir išmatavę milžino ūgį, pėdos dydį, suradę pamestas milžino Kinto sagas ir žaisdami su jomis aktyvius žaidimus. Visa tai vyksta Vydūno kultūros centre (ir jo kieme), kuris įsikūręs senosios parapijinės pradžios mokyklos pastate, tad edukacijos vadovė - senosios mokyklos mokytoja, šio krašto istorijos, tradicijų ir kultūros skleidėja.","galioja_nuo":"2022-02-01","galioja_iki":"2025-02-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Šilutės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"11236b5a-e884-4d49-adc0-3e1ec49fdd6b","_revision":"f62e0983-aaa1-45fe-ac87-85551978b535","id":"ba4e6975c8de8ea","edukacijos_pavadinimas":"Ekskursija \"Dvaro paslaptys ir burtai\"","edukacijos_tiekejas":"UAB \"PAKRUOJO PARKAI\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3","kaina":6.5,"trukme":60,"aprasas":"Atvykusius į dvaro valdas Jus pasitiks mistiškoji dvaro Žiniuonė. Pirmiausia keliausite drauge su ja ir iš slaptos ir magija dvelkiančios vietos paimsite stebuklingą, burtams skirtą žvakę. Tik po to, kai ištars stebuklingą senovinį žodį, Žiniuonė atvers Jums dvaro valdas, supažindins su neįprastais šiandienai laisvalaikio pomėgiais ir atskleis intriguojančias dvariškių paslaptis. Vėliau, besigrožint didingais centriniais rūmais, paslaptingoji dvaro ponia papasakos, kodėl Baronas be jos pritarimo ir palaiminimo nepriimdavo nei vieno svarbaus sprendimo, o Baronienei kone kasdien maga buvo sužinoti, ką slepia rytdiena. Apimti magiškos nuotaikos galėsite ir patys pabandyti nuspėti, kas jūsų laukia ateityje - išsiburti. Be to, kiekvienas pasidarysite laimės ir sėkmės amuletus. Po programos kiekvienas dalyvis bus apdovanotas Jaunojo dvariškio liudijimu.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2024-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Pakruojo r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1129ff0e-d167-4359-872e-8b0bc9601684","_revision":"da2c09f5-a7db-4837-aa77-1649f33beb12","id":"7da7e3e07323358","edukacijos_pavadinimas":"Lėlių teatro spektaklis „Miunhauzeno kelionė“","edukacijos_tiekejas":"Kauno valstybinis lėlių teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":50,"aprasas":"Spektaklis „Miunhauzeno kelionė“ sukurtas pagal G.A. Biurgerio kūrinį „Baronas Miunhauzenas“. Pasak pastatymo autorės ir režisierės -jaunosios kartos menininkės Mildos Mičiulytės, šiuolaikiniame pasaulyje kiekvienas vaikas geba naudotis įvairiomis moderniomis technologijomis, kuriose viskas jau yra sukurta už jį patį. Tokioje kasdienybėje vis mažiau vietos lieka vaikiškos vaizduotės ir kūrybos plėtojimui. Juolab, fantazuojantis vaikas dažnai yra palaikomas meluojančiu vaiku. Tačiau mažametis neretai savo išgalvotomis istorijomis nesiekia apgavystės ar naudos sau. Tai, ką suaugusieji dažnai negatyviai vadina melu, dažnai yra artimai susieta su beprasidedančia skleistis nežabota vaikų vaizduote, kuri yra kur kas gilesnė bei nepasiduoda suaugusiųjų logikai. Režisierė įsitikinusi, kad kūrybiškumą reikia nuolat treniruoti ir stimuliuoti, norint, kad jis nenusloptų pačiame aktyviausiame – vaikystės – laikotarpyje ir šia nuostata vadovaujasi spektaklyje. Pastatymo siužetas sudėliotas iš įvairių mažo berniuko, kurio prototipas yra Baronas Miunhauzenas, nuotykių. Berniukas Miunhauzenas mokosi dailės klasėje tapyti natiurmortus. Mokytoja savo pamokose tikisi iš jo realistinio tikrovės vaizdavimo, o Miunhauzenas su savo drauge Vaizduote visuomet nukeliauja toliau, nei realybė gali jiems pasiūlyti. Taip jo darbuose gimsta naujos dailės formos - modernizmas, siurrealizmas, kubizmas... Mokytoja, žinoma, pyksta ir yra įsitikinusi, kad Miunhauzenas - negabus mokinys. Berniukas, aiškindamas, kaip jo darbuose gimė visiškai nerealistiniai vaizdai, ima pasakoti įvairiausius išgalvotus nuotykius: apie skrydį ant patrankos sviedinio, apie elnio galvoje išaugusį vyšnios medį, apie tai, kaip pats save už plaukų ištraukė iš pelkės ir kitas istorijas. Mokytoja vadina Miunhauzeną melagiu ir bando grąžinti jį į realybę, tačiau berniukas tvirtina, jog tai ne melas, o jo draugės Vaizduotės darbas. Šią tiesą jis bando įteigti savo Mokytojai ir kviečia nepamiršti fantazijos ir vaizduotės galių.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"11415b8e-b82f-42ab-8522-3fb158155ba2","_revision":"fd746d37-7fee-401f-a138-1ca8c45dfd66","id":"283ebde01a4f12f","edukacijos_pavadinimas":"Bibliotekos šalyje","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos miesto savivaldybės Imanuelio Kanto viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Knygų yra pačių įvairiausių: plonų ir storų, įdomių ir nuobodžių, linksmų ir liūdnų, bauginančių, o kartais ir gelbėjančių. Kiekviena jų randa kelią į žmogaus širdį... O ką daryti, kai nežinai ko nori? Tuomet kviečiame leistis į paslaptingą kelionę po Bibliotekos šalį! \nEdukacinio žaidimo metu vaikai, naudodamiesi specialiu žemėlapiu, ieškos didžiausio bibliotekoje paslėpto turto. Susipažįns su skirtingomis ir smagiomis istorijomis, vykdys užduotis ir susikurs savo asmeninį knygiuką.\nEdukacijos metu siekiama skatinti vaikus atskleisti savo kūrybiškumą, ugdyti vaikų sąmoningumą skaitymo klausimais, įtraukiant vaikus į edukacines veiklas supažindinti su bibliotekos teikiamomis paslaugomis ir veiklomis bei skatinti kokybišką ir prasmingą laisvalaikio praleidimą bibliotekoje.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"115b4d51-cc9c-4bce-bf1a-8c2edd6ce4e4","_revision":"8b3f88a3-9bd6-4972-aa94-4a91f9b176ee","id":"02298b82180d2c6","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis „Princesė ir kiauliaganys“ H. K. Anderseno pasakos motyvais (Išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Renginių platforma\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Kas nežino garsaus danų rašytojo, XIX amžiaus sūnaus, pasaulinę šlovę ir populiarumą pelniusio pasakininko Hanso Kristiano Anderseno?! Tai pasakų karalius, turėjęs nepaprastą vaizduotės dovaną, be galo jautrią širdį, skaudžią nekilmingojo ir daug iškentėjusio vienišiaus patirtį... Šį autorių atrandame vaikystėje ir įsimename visam gyvenimui, nes susitikimas su Andersenu – tai tikros, didelės literatūros pradžia. Andersenas – klasikinės literatūrinės pasakos tėvas, nes pirmasis Europoje atsiplėšė nuo tautosakos perpasakojimo, drąsiai supynė folkloro tradicijas su originalia išmone, gyvenamojo meto tikrovės atspindžiais, naujaisiais technikos atradimais, daug ką asimiliuodamas ir rašydamas labai sinkretiško žanro kūrinius. Šios pasakos siužetas paprastas, aiškus, bet koks žavus fantazijos ir realybės junginys, koks įtaigus tikrumo, gėrio, teisybės, humoro jausmas, kokia universali prasmė! H. K. Andersenas padėjo pagrindą šiuolaikinei pasakai. Dėl to jis ir įžymus novatorius, ir nemirtingas. Šio spektaklio tikslai – priminti šiuolaikiniams vaikams labai modernų literatūros klasiką ir formuoti vertybių skalę. Įteigti vaikams, kad svarbūs yra tikri jausmai – meilė, pasiaukojimas, o ne tuštybė ir pasipūtimas... Kad vartotojiškas požiūris nuveda į dvasinį skurdumą, o įnoringas užgaidumas dažnai baigiasi liūdnai... Pasirinkta commedia dell'arte forma leidžia žiūrovui pajusti šios pasakos ironišką, kartais net groteskišką žvilgsnį į „kiaulišką“ karalystę, išvedant lengvą paralelę su blizgančio šiuolaikinio gyvenimo personažais. Po spektaklio vaikų klausiame: „Kas smagiau – žaisti su draugais kieme ar žaisti išmaniuoju telefonu?“ Dažniausiai atsakymas būna „Su draugaiiiis!\" Tai ir yra pasiektas spektaklio rezultatas.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras; Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"11600cc6-e089-407b-ae80-6a0b75408943","_revision":"9b74c446-c9df-41e1-a432-f14c4a836a66","id":"be115f74f44e68a","edukacijos_pavadinimas":"Pagauti Čiurlionio debesį","edukacijos_tiekejas":"Nacionalinis M. K. Čiurlionio dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Šio edukacinio užsiėmimo metu dalyviai keliaus per Čiurlionio paveikslų debesis, kurie įgauna netikėčiausias formas, seka paslaptingas pasakas ir užmena daug įdomių mįslių juos tyrinėjančiam žiūrovui. Praktinės užsiėmimo dalies metu moksleiviai bus kviečiami sukurti savas istorijas, eksperimentuodami, piešdami, klijuodami debesų aplikacijas.","galioja_nuo":"2022-09-05","galioja_iki":"2023-12-29","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Muzika","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"116b8449-bb1a-4150-a5b6-96c4fa82585b","_revision":"5eb61140-02b3-4bb5-b57e-e3037bdf798f","id":"eaff85eccfa644c","edukacijos_pavadinimas":"Keramika „Molio pašnekesiai“","edukacijos_tiekejas":"Dalia Svilienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Keramikos edukacinė programa ,,Molio pašnekesiai“ .\r\nProgramos pradžioje apžvelgsime keramikos raidą, susipažinsite su lietuvių liaudies lipdymo, dekoravimo tradicijomis, technikomis. Programa pritaikyta 1-4 kl. mokiniams, priešmokyklinio amžiaus mokiniams,  pagal amžių, gebėjimus, specialiuosius gebėjimus, poreikius. Kuriant tradicinius keraminius indus, figūrėles ar kitokios paskirties darbelius, svarbu išlaikyti tradicijas: formas, spalvas, ornamentus. Stengsimės tradicijas tęsti, tačiau kiekvieno mokinio kūrybiškumas, jo supratimas, gebėjimas interpretuoti savaip, visada bus palaikomas, kiekvieno vidinis pasaulis yra kitoks, ir tai yra neatsiejama žmogiškoji vertybė. Lipdysime iš raudono, gelsvo, balto molio, taip pat šamoto. Lipdysime iš molio virvelių, formuosime darbus iš molio rutulio, konstruosime iš iškočiotos molio plokštės, junksime įvairias technikas .Darbo pradžioje nutarsime kokią techniką ir kokį molį naudosime užsiėmimo metu. Dekoruosime įvairiais būdais, taip pat archainiais motyvais – linijomis, taškeliais, spiralėmis, įspaudais, bei savo sukurtais dekoro elementais ir ornamentais. Sužinosite kas yra juodoji keramika, archajiškoji raugo technika. Sužinosite kas yra glazūra, angobas, kam ir kaip naudojami. Pilnai užbaigti darbus, reikalingi du užsiėmimai. Pirmojo užsiėmimo metu lipdysime savo kūrinį, jį puošime ornamentais, detalėmis, išdžiovintus darbus išdegsime specialioje krosnyje. Antro susitikimo metu vyksta glazūravimas, po glazūravimo darbai išdegami dar kartą , po išdegimo darbai keliauja pas autorius. Vieno užsiėmimo trukmė 90 min. Po edukacijos , mokiniams bus lengviau suprasti apie keramiką, jie turės žinių apie lipdymo, dekoravimo, darbų džiovinimo, degimo specifiką. Susipažins su keramikos dirbinio komponavimo principais. Molis - reikšminga priemonė, kūrybiniams, meniniams gebėjimams, estetikai ugdyti. Padės suprasti lietuvių liaudies meną, tautos paveldą, jo prasmę, išlikimo ir palikimo vertę. Skatins kurti gražų pasaulį.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"11841744-0da5-493d-9f60-f94c43c34bd4","_revision":"41af20e9-6757-4599-a625-2cae7d0e2684","id":"8bb55f392083454","edukacijos_pavadinimas":"Literatūrinis-edukacinis užsiėmimas „Debesėlis“","edukacijos_tiekejas":"Ignė Zarambaitė-dženkaitienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Literatūrinio-edukacinio užsiėmimo metu bus kalbama apie knygą „Debesėlis“. Tai pasakojimas apie berniuką Aistį, kuris su tėvais nuolat kraustosi iš vienos šalies į kitą, todėl trokšta bent kažko pastovaus. Kasdien pro langą stebi debesis, skaito knygas ir dėlioja savo daiktus taip, kad jo kambarys primintų ankstesnį. Ką jam daugiau veikti, kai nieko nepažįsta, o lauke – vien pavojai? Bet į svečius atskriejęs baltas balandis staiga apverčia berniuko kasdienybę... Autorė, pasitelkdama informacines technologijas ir kitas vaizdines priemones, perteiks literatūrinių personažų, siužeto kūrimo subtilybės. Papasakos apie pagrindinį veikėją Aistį ir tikrą balandį Debesėlį, įkvėpusį parašyti šią knygą. Dalyviai diskutuos apie įprastas ir keistas baimes bei draugus, kurie padeda įveikti iššūkius, nes su jais – jauku, saugu kaip namie. Visi įsitrauks į dinamiškas užduotis, žaismingas rungtis, kurios sudomins skirtingų pomėgių ir poreikių vaikus. Kūrybinėse dirbtuvėse dalyviai lankstys, dekoruos savo vaizduotės paukštį, su kuriuo norėtų susipažinti, arba pieš, aprašys savo svajonių debesėlius (pasirinktinai). Užsiėmimą ves rašytoja Ignė Zarambaitė, skaitytojų ir literatūros kritikų įvertinta už vaikams skirtas knygas „Emilio laiškas“, „Slapta laiškų rašymo agentūra“, „Pašto pelyčių nuotykiai Šiaurėje“, „Elzė ir senojo dvaro paslaptis“, „Stebuklingi senelio batai“, „Skudurinukė“, „Simas ir jo kalavijas“, „Voveriukas Mukas ir pamestas raktas“ bei apysaką paaugliams „Juodavandeniai“.","galioja_nuo":"2022-09-20","galioja_iki":"2025-09-19","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"11926d11-df51-453e-ab5a-ec8e3040c077","_revision":"b8a0b013-1eab-4b96-b1ed-0cdf4be47c92","id":"75833792642fb9f","edukacijos_pavadinimas":"Magija = Mokslas? „EUREKADABRA!\"","edukacijos_tiekejas":"MB Besas","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":11.0,"trukme":45,"aprasas":"Ar kada nors pagalvojote, kaip nuostabu būtų turėti magiškų galių? Atrodo, neįmanoma? Mes sakome kitaip! Magija = Mokslas? „EUREKADABRA!“ - tai renginys, kurio metu sugretinsime magijos ir mokslo pasaulius. „Hario Poterio“ fanai galės pasireikšti burtažodžių konkurse, o istorijos gerbėjai prisimins Lietuvos ir kitų šalių mitus ir legendas, kupinas raganų, burtų ir kerėjimų. Tačiau renginio širdimi taps mėginimas šiuos burtus ir kerėjimus atkartoti naudojant mokslą! Pasitelkdami chemines medžiagas, tokias kaip vandenilis, įvairiomis spalvomis degančios druskos, skystas azotas, sausas ledas ir t.t. pamėginsime atkartoti burtažodžius ir jų efektą. Ugnies kamuoliai, tirštais garais kunkuliuojantys eliksyrai, sustingdyti produktai ir šviesos blyksniai prikaustys kiekvieną stebėtoją. Dar geriau tai, jog dalį eksperimentų moksleiviai galės atlikti ir patys! Pagrindinis renginio tikslas - skatinti vaikų kultūrinį sąmoningumą per kūrybiškumo ir kritinio mąstymo ugdymą. Taip pat populiarinti mokslą parodant nuostabiąją jo pusę. Renginio metu mokiniai pagilins istorijos, fizikos ir chemijos žinias, o svarbiausia – labai linksmai praleis laiką! Pasijauskite turintys antgamtinių gebėjimų ir patirkite savo magiškąją EUREKĄ!","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"11a3ba87-41d8-4296-9a6c-6b3f7dd1cde1","_revision":"1a8f226f-c757-4eed-a0f0-324de0b3c8e3","id":"43ebe7d61c793d0","edukacijos_pavadinimas":"Senovės baltų gyvensena","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Vikingų kaimas\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":11.0,"trukme":180,"aprasas":"Senovės baltų gyvensena – tai trijų valandų patyriminė edukacija gamtoje įkurtame senoviniame kaimelyje, kuri supažindins dalyvius su dviem svarbiausiomis senovinio žmogaus gyvenimo sritimis – karyba ir virtuve. Visus atvykusius dalyvius muziejaus edukatoriai, įsikūniję į X -XIII a. gyventojus vesis ieškoti baltų senosios praeities – protėvių kaimo su gyva 1000 metų senumo istorija. Grupė 1val. praleis senovinėje lauko virtuvėje, o kitą valandą svečiuosis senovinio kario menėje. Po edukacijų, grupė turės galimybę dar 2val. papildomai praleisti gamtoje, išmėginti įvairiausius senovinius žaidimus ir pramogas, užkąsti savo atsivežtų užkandžių įrengtoje pavėsinėje. Plačiau apie senovinę virtuvę: Senovinėje lauko virtuvėje šeimininkai kartu su dalyviais ruošis puotai, kūrens ugnį, virs arbatą, keps duoneles, blynus taip, kaip tai darydavo mūsų protėviai. Programos tikslas – supažindinti vaikus su protėvių virtuve ir tuo metu gyvenusių žmonių maisto racionu, patiekalais ir maisto gaminimo būdais, kultūros tradicijomis ir istorija. Edukacijos metu siekiama dalyvius suburti į komandą, kur kiekvieno mažas darbas lauko virtuvėje kuria vertę galutiniam rezultatui – senovinei puotai autentiškoje aplinkoje su pasakojamomis istorijomis ir dainomis. Plačiau apie senovinę karybą: Edukacijoje mokiniai turės puikią progą pasijusti „senovės kario kalyje“ ir išmėginti jėgas treniruotėse. Dalyviai bus supažindinami su to meto kario apranga ir ginklais. Vyks karių pratybos, mokiniai treniruosis ir mokysis įvairių taktinių manevrų (svaidyti mažąsias ietis – akstis; sudaryti įvairias apsaugines skydų kombinacijas), – bus galima patirti, ką reiškia būti vieninga kariuomene (komanda).","galioja_nuo":"2022-04-15","galioja_iki":"2025-04-14","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Širvintų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"11a646d1-20ab-408e-98b6-af31553bac86","_revision":"6a62d47d-6940-4eda-8f36-4221f400307d","id":"89a98fca95e95a4","edukacijos_pavadinimas":"Žiba žvakelė","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos miesto savivaldybės Mažosios Lietuvos istorijos muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"„Vaško kumelaitė, lino uodegaitė“ – Kas? Žinoma – tai žvakė. Kaip gimsta ta vaško kumelaitė su lino uodegaite ir kviečiame Mažosios Lietuvos istorijos muziejaus žvakių liejimo edukaciniame užsiėmime. Kuom Mažosios Lietuvos gyventojai apšviesdavo namus senaisiais laikas? Kas yra žibinčius ir liktarna? Kaip lietuvininkai švęsdavo Vėlines? Ir kur namuose žibėjo Advento žvakelės? Tai ir dar daugiau sužinosite apsilankę mūsų muziejuje. Užsiėmimo dalyviai ne tik išgirs įdomių pasakojimų apie lietuvininkų tradicijas, bitininkystę, žvakių liejimą, bet ir patys dalyvaus procese ir kiekvienas savo rankose išsineš po mažyti žiburėlį.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"11adf9a0-7661-42f8-b865-e09e46ca8f01","_revision":"02de2a22-88ae-4ce0-a71b-867d0f10a022","id":"6c44c7df3534848","edukacijos_pavadinimas":"Šiaudinukų vėrimas","edukacijos_tiekejas":"Šilutės turizmo informacijos centras","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":null,"aprasas":"Kviečiame vaikus į kūrybinę kelionę po lietuviškų tradicijų pasaulį! Edukacijos metu jie susipažins su šiaudinių sodų vėrimo tradicija, išgirs pasakojimų apie jų simboliką, reikšmę ir vietą senovės buityje. Vaikai pamatys, kaip iš paprastų javų šiaudelių gimsta sudėtingos geometrinės formos, simbolizuojančios darną ir pasaulio tvarką.\nPraktinėje dalyje vaikai patys išbandys šiaudelių paruošimą, karpymą ir vėrimą, sukurdami savo šiaudinį žaisliuką ar žvaigždutę. Kuriant lavinamas kruopštumas, kantrybė, estetinis pojūtis ir pagarba tradicijoms.\nŠi edukacija padeda pajusti lietuvių liaudies meno grožį, ugdo kūrybiškumą ir leidžia suprasti, kad senieji amatai gali būti įkvepiantys ir šiandien.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Šilutės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"11b483fc-fe1b-4d2d-a0ff-2c4fd8b8e243","_revision":"ccea473b-b5cb-4c81-a185-9168087f1c2b","id":"7b46b02d32cc4a2","edukacijos_pavadinimas":"Vonios druskos alchemija Dvare","edukacijos_tiekejas":"Andrius Rebždys","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":9.0,"trukme":60,"aprasas":"Ar nori pasijusti tikru kvapų ir spalvų alchemiku? Šiame užsiėmime pats susikursi spalvingą, kvapnią ir naudingą vonios druską! Naudodami eterinius aliejus, mineralinius pigmentus ir natūralius molius, tyrinėsime kvapų poveikį kūnui ir emocijoms, kalbėsime apie sveiką gyvenseną, emocinę higieną ir tvarią kūno priežiūrą.\nKiekvienas dalyvis sukurs individualų receptą, atitinkantį jo nuotaiką ar poreikius. Sukurtą druską galėsi naudoti pats – arba padovanoti.\nIšbandyk aromatų galią ir patirk kūrybos procesą, kuris ramina, įkvepia ir padeda geriau pažinti save.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Kauno r. sav.","metine_tema":"Mikalojaus Konstantino Čiurlionio metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"11bf5b38-0f6e-4256-ab5f-e6eeec2ccac1","_revision":"f4a75a48-2d04-4b22-b32e-5b0aaad96f26","id":"b01eefee61a0f77","edukacijos_pavadinimas":"Žmogaus ir saulės draugystė","edukacijos_tiekejas":"Kupiškio muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":1.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas skirtas ikimokyklinio amžiaus vaikams ir pradinių klasių mokiniams. Trukmė 45-60 min. Nuo pačių seniausių laikų žmonės tikėjo įvairiausiomis mitinėmis būtybėmis ir garbino jas. Ypatingą vietą mitologijoje užima sakmės apie dangaus kūnus, o ypač apie deivę Saulę. Edukacinio užsiėmimo metu dalyviai susipažins su sakmės sąvoka, mitologijos reikšme ir svarba, kaip vienu iš tautosakos žanrų. Žaidybinių užduočių pagalba ir stebėdami animuotą sakmę „Saulė ir mėnulis“ sužinos, kodėl apskritai saulė ir žemė yra tokia svarbi žmogaus gyvenime ir kodėl turime jas saugoti ir tausoti gamtą. Dalyviai smėlio dėžėje ieškos saulės detalių ir jas suradę bandys „išvaduoti“ šį dangaus kūną sudėliodami į vieną visumą ir pagrįsdami, kodėl taip svarbu tausoti savo aplinką.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":"Kupiškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"11ca70ff-731e-4bef-a2c5-a1324fe38d8b","_revision":"0d62f53f-7f97-491f-bebb-786fee3d9cd7","id":"2f322f66800c2d4","edukacijos_pavadinimas":"Baltaragio malūno užkulisiai","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių rajono savivaldybės Vytauto Vitkausko viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Kas nežino Baltaragio malūno! Jei neskaitė knygos, matė filmą, baletą, arba spektaklį, o gal girdėjo pasakojimą apie malūnininką ir jo dukrą, savo burtuose susipainiojusią davatką ir žinomą velnią - Pinčuką. Mokiniai susipažins su malūnų Lietuvoje istorija, jų kultūra, jų įtaką žmonių gyvenimui. Mokiniams bus pristatyti būtent šio regiono malūnai, parodytos jų nuotraukos, papasakota istorija. Be to, yra ir video medžiaga, kurioje supažindinama su malūnų istorijos faktais, kūriniu \"Baltaragio malūnas\": https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=Z9kXPdZ0Qw4. Taip pat bus atskleistas, kūrinio \"Baltaragio malūnas\" folkloriškumą. Išsiaiškinę malūnų architektūros ir puošybos elementus perkels juos į 3D vizualizaciją panaudodami 3D pieštukus - sukurs malūnų maketus.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2024-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra; Dizainas","savivaldybe":"Šiaulių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"11cbcdef-0b21-406a-b001-16ea6d2c44c6","_revision":"cd01cb31-7b14-4417-9cf0-b000dbe79482","id":"6f070ff45c33693","edukacijos_pavadinimas":"Orientacinis pasivaikščiojimas DINGUSI KLAIPĖDA","edukacijos_tiekejas":"MB \"Treniruotas protas\"","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":null,"aprasas":"Interaktyvi orientacinio žaidimo principu vykdoma ekskursija po Klaipėdos senamiestį, kurios metu dalyviai, vadovaujami virtualaus gido Braino, ieško dingusio miesto pėdsakų. Naudodamiesi telefonais, mokiniai atranda kultūros objektus, išgirsta istorijas apie juos ir sužino, kaip per karus ir laiką keitėsi miesto veidas. Edukacija lavina pastabumą, kritinį mąstymą ir skatina pažinti kultūrą per asmeninį patyrimą.\nDėmesio: visos edukacijos metu jus lydi nuotolinis gidas, esantis kitame ekrano gale – jis fiziškai kartu nedalyvauja, tačiau realiu laiku veda veiklą ir padeda komandai kelionės metu.\nEdukacija gali būti ir anglų kalba","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Skulptūra","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"11d781eb-4205-4675-8ed4-2b4b2f19ce09","_revision":"490ec5c8-5769-4492-b83b-9436f7207033","id":"2dea9ea40ea5b32","edukacijos_pavadinimas":"Pažadink eilėraštį su aktore Kristina Savickyte","edukacijos_tiekejas":"Kristina Savickytė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":8.0,"trukme":45,"aprasas":"Teatrinė - edukacinė programa „Pažadink eilėraštį“ skirta 1 - 4 klasių mokiniams, siekiant atverti poeziją kaip gyvą ir kūrybišką patirtį. Veiklos tikslas - padėti vaikams atrasti savo santykį su eilėraščiu ir įgyti drąsos jį interpretuoti pasitelkiant judesį, garsą, vaizdą ir vaizduotę. Vaikai per žaidimus, ritmą, improvizacijas, scenines miniatiūras ir refleksiją lavina kūrybiškumą, kalbinį jautrumą, bendradarbiavimo įgūdžius ir estetinį suvokimą. Programos metu moksleiviai išbando atlikėjo, stebėtojo, kūrėjo vaidmenis - tai padeda giliau suprasti poetinio teksto turinį ir nuotaiką, o kartu stiprina jų savivertę bei motyvaciją. Veikla įgyvendinama per aktyvias užduotis, orientuotas į amžių ir patirtį, su aiškia struktūra ir saugia emocine atmosfera. Siekiamas poveikis - vaikų drąsa kūrybai, asmeniškas požiūris į literatūrą ir augantis pasitikėjimas savo idėjomis. Programą veda profesionali aktorė ir edukatorė Kristina Savickytė, turinti daugiau nei 20 metų patirties kūrybinėse edukacijose su įvairaus amžiaus vaikais.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra; Dramos teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"11e258da-9b5d-4cc1-b485-6de222455760","_revision":"eac7b723-b792-45a4-9479-21d069e85eb3","id":"8b0e5a25d23acfd","edukacijos_pavadinimas":"edukacinė programa \"Vilnoniai žaidimai\"","edukacijos_tiekejas":"Tradicinių amatų centras \"Meniškas kaimas\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Programos metu sužinosite veltinio atsiradimo istoriją, susipažinsite su Lietuvoje auginamų avelių veislėmis, vilnos rūšimis, veltinio gaminiais, bei jų pritaikymu buityje. Patys pamėginsite karšti (šukuoti) vilną . Iš vilnos susiklosite pagrindą paveikslui. „Tapysite“ įvairiaspalve vilna. Išmoksite išgauti ryškias spalvas, pustonius bei šešėlius. Dekoruosite įvairiais natūraliais pluoštais: šilko, lino, , kanapės... Velsite, skalausite, formuosite ir namo parsivešite originalų šiltą paveikslą – padėkliuką","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Molėtų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"11ef3935-9807-452d-91da-6bd0f3945e6f","_revision":"12403423-2174-4830-94af-fba6b210ce97","id":"9920b431edd391e","edukacijos_pavadinimas":"KALĖDŲ BELAUKIANT","edukacijos_tiekejas":"Anykščių menų centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Advento laikotarpiu siūlome mokiniams kultūrinę edukaciją „Kalėdų belaukiant“. Jos tikslas – išplėsti ir pagilinti moksleivių žinias apie Advento laikotarpio tradicijas Lietuvoje. Apžiūrint Sakralinio meno centro ekspoziciją, supažindinti mokinius su pagrindiniais krikščionybės ikonografiniais simboliais. \r\nEdukacinio užsiėmimo \"Kalėdų belaukiant\" metu moksleiviai Prakartėlėje naudojamą sakralinę simboliką perkels į Kalėdinius atvirukus. Moksleiviai atskleis savo kūrybiškumą naudodami įvairias grafikos technikas, eksperimentuodami su medžiagomis, spalvomis. Užsiėmimų metu bus derinama teorinė ir praktinė – kūrybinė veikla, žaidimų įvedimas į užsiėmimus išlaisvins vaikus iš susikaustymo, skatins kūrybinius – interpretacinius įgūdžius, pažadins kiekviename iš vaikų slypintį kūrybinį pradą.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Anykščių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"11ef960d-72ac-4a42-ab0a-1aa9bbbff292","_revision":"3f0fd89e-3d96-40d2-a627-b4fc547e6e3b","id":"54216b5c1757884","edukacijos_pavadinimas":"Trispalvė jūroje saugo (išvykstamasis edukacinis užsiėmimas)","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos jūrų muziejus","pritaikyta_klasems":"7; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":null,"aprasas":"Ko sieksime? Pasitelkus šiuolaikinius edukacinius metodus, perteikti vieno eksponato, pirmojo Lietuvos karo laivo „Prezidentas Smetona“ vėliavos istoriją, ją atskleidžiant per kiekvieno iš mūsų asmeninę, kultūrinę, istorinę patirtį. Ką veiksime? Edukacinis užsiėmimas „Trispalvė jūroje saugo“ orientuotas į asmeninę, kultūrinę ir istorinę atmintį, pilietinį ugdymą. Praktinės veiklos kvies susimąstyti apie namus, jausmus, tikėjimą ir pasitikėjimą, apie laisvę ir atsakomybę, apie garbę ir pareigą. Apie viltį būti tokiais, kurie su tikėjimu ir viltim, su malda kėlė Trispalvę jūroje, kuriuos saugojo Trispalvė, kurie išsaugojo Trispalvę. Naujam gyvenimui bus prikelta istorija apie muziejuje saugomą autentišką, iki mūsų dienų išsaugotą, istorinę Lietuvos Karinio Jūrų laivyno vėliavą, puošusią pirmąjį karinio laivyno flagmaną – laivą „Prezidentas Smetona“, vėliau II pasaulinio karo metu dingusią ir tik 2018 metais vėl sugrįžusią į laisvą ir nepriklausomą Lietuvą. Užsiėmimo metu dalyvių išjausta specialiai tam kompozitorės Ritos Mačiliūnaitės-Dočkuvienės sukurta meninė garso instaliacija padės naujai atrasti jūrinę Lietuvą. *Bilietai į muziejų yra įskaičiuoti į užsiėmimo kainą.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1208d3d2-dc9f-432d-a0bf-74cb6a1578af","_revision":"da54aa0b-f873-4c41-8cb4-2e3eb06fd348","id":"120599bf7a8deed","edukacijos_pavadinimas":"TRIUKŠMŲ ĮGARSINIMAS KINE","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos teatro, muzikos ir kino muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Kviečiame į nuotaikingą kelionę po garsų pasaulį. Triukšmas kine – tai terminas, reiškiantis visus garsus, išskyrus kalbos ir muzikos. Filmuojant profesionalų kiną, vaizdas fiksuojamas kino juostoje, o garsas įrašomas atskirai. Vėliau ant nufilmuoto vaizdo garsas „uždedamas“, t. y. garsas pritaikomas tam tikram vaizdui. Tokius triukšmus uždaroje, tylioje studijoje, pasitelkę pagalbinių priemonių, įgarsina aktoriai – „triukšmadariai“. Šiuos garsus mokiniai galės pabandyti išgauti patys edukacinio užsiėmimo metu.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kinas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1211fae4-fc76-4211-89e3-92b4c598e828","_revision":"f42fc111-fd36-4a9e-9eed-0e202c1dbc1c","id":"2b3792eed3c1267","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis \"Kai žmonės vaidino Dievą...\"","edukacijos_tiekejas":"VšĮ VILNIAUS KAMERINIS TEATRAS","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":11.0,"trukme":150,"aprasas":"„Kai žmonės vaidino Dievą!..\" - sukrečianti žydų genocido istorijos dalelė, patirta ir įamžinta trylikametės mergaitės. Tačiau tai pasakojimas pirmiausia apie paprasčiausios gyvenimo kasdienybės ilgesį visuotinės baimės fone. Apie viltį, meilę ir mirtį. Apie siaubą ir skausmą, kurį karo metais teko išgyventi įvairių tautų žmonėms. A. Frank istorija - ypatinga, kartu ir viena iš daugybės. 1942-iais Ana savo dienoraštyje rašė: „Man atrodo, kad trylikametės mergaitės pamąstymai bus niekam neįdomūs.“ Ji klydo. Jaunos žydaitės dienoraštis, rašytas Antrojo pasaulinio karo metais, buvo išverstas į 60 skirtingų kalbų, pagal jį sukurta keletas kino filmų, statomi spektakliai. XX amžiuje naciai taip įsijautė į dievų vaidmenį, kad jie nusprendė, jog vieni žmonės gali gyventi, o kiti - turi mirti, ir šį dievišką planą uoliai vykdė. A. Frank ir dar septyni „neverti gyventi“ žydai dvejus metus slapstėsi palėpėje įrengtoje slėptuvėje Amsterdame. Vaidinusieji dievus juos surado likus mėnesiui iki išvadavimo... Ana Frank - tai mergaitė, kurios istorija tapo milijonų neišgirstų istorijų iš holokausto balsu. Verta ateiti, nes bus linksma. Verta ateiti, nes bus liūdna. Verta ateiti, nes tai reikia prisiminti. Reikia ateiti, nes aktoriai į šį spektaklį sudėjo visą širdį. Verta ateiti, nes tai apie žmones. Apie mus.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Dramos teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"121d0040-6e8d-4a7d-b7cb-2571975a40ea","_revision":"1dcc60e1-bc68-4b6a-ba7c-f14fa939c21a","id":"df6bab8e7313fcd","edukacijos_pavadinimas":"Ekskursija-žygis palei Dangės upę (Klaipėda)","edukacijos_tiekejas":"Daiva Statkuvienė","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":7.0,"trukme":90,"aprasas":"Dangė – Klaipėdos miesto širdyje tekanti upė, menanti daug istorijų. Greta pastatyta Mėmelio pilis, kūrėsi miestas, augo uostas, vystėsi miesto pramonė. Upė keitė pavadinimus, puošėsi tiltais ir kitais ištaigingais statiniais, girdėjo karalių žingsnius, klausėsi undinėlės meilės istorijos. Ekskursijos-žygio palei Dangę metu fizinis aktyvumas derinamas su supančios aplinkos tyrinėjimu, miesto praeities bei dabarties pažinimu – numatytose žygio stotelėse gidas mokiniams atskleidžia, koks tikrasis Klaipėdos miesto centre tekančios upės pavadinimas, kas vyko jos pakrantėse anksčiau, o kas yra dabar. Žygiuodami mokiniai ne tik skaičiuoja per Dangę nutiestus tiltus, bet ir patys jį pastato! Dalyviai rungtyniauja su kitais žygeiviais ir renka Dangės \"akmenukus\", o ekskursijos-žygio pabaigoje laimi prizus. Mokiniams priskiriamos istorinių veikėjų rolės, tenka pabūti „vienos minutės aktoriais“, „ištraukti žuvį“ iš Dangės upės ir atlikti kitas su miesto istorija susijusias žaidybines užduotis, dalyvauti viktorinoje. \nEkskursijos-žygio tikslas - supažindinti su Klaipėdos daugiakultūrės aplinkos istorija bei reikšmingais kultūros paveldo objektais Dangės pakrantėje.\nKeliaujama pėsčiomis. Lankomasi Šiaurinio Rago, Senosios Muitinės, Karališkojoje ir Laivadirbių krantinėse.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"122de501-45c2-4ba5-b6ee-9f403a2bd36f","_revision":"5f08073d-f5b6-49bd-9e7b-d8879fbbec62","id":"97a0c2f4e7a1c29","edukacijos_pavadinimas":"Pažintinės - kūrybinės dirbtuvės su japonišku konstruktoriumi “LaQ kūrėjas”","edukacijos_tiekejas":"Metodija Vidūnaitė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Pažintinės - kūrybinės dirbtuvės su japonišku konstruktoriumi “LaQ kūrėjas” kviečia užkariauti 2D\/3D konstravimo pasaulį ir atrasti neišsemiamas galimybes su japoniško dizaino mokomuoju konstruktoriumi „LaQ“, kuris sukurtas remiantis Japonijos kultūra ir vertybėmis. Jau daugiau nei 20 metų visame pasaulyje švietimo specialistai LaQ pripažįsta tobula mokomąja priemone. Įvadinėje dalyje moksleiviai susipažins su tekančios saulės šalies Japonijos savita kultūra bei inovatyvaus konstruktoriaus atsiradimo istorija. Sužinos kaip LaQ yra susijęs su origami menu, tradicine japoniška architektūra, pakartotinu daiktų panaudojimu, pora žaidimo kauliukų ir dubenėliu UDON makaronų! Praktinėje kultūrinio užsiėmimo dalyje moksleiviai susipažins su konstravimo technikomis ir išmoks tik iš 7 skirtingų rūšių detalių konstruoti plokštuminius\/ervinius modelius. Kūrybines užduotis vaikai atliks remdamiesi gamta, daiktine aplinka, augalais ir gyvūnais- taikydami objekto atvaizdavimo ir komponavimo 2D\/3D principus, perteikdami idėjas abstrakčiais, stilizuotais ar ornamento pavidalo meniniais vaizdais. „Konstravimo laboratorija japoniškai“ siūlo pasirinkti užsiėmimų temas. Ekspedicija po\/į 1-2 klasėms: dinozaurų, gyvūnų arba augalų pasaulį; 3-4 klasėms: vabzdžių arba augalų pasaulį; 5-6 klasėms: erdvinius kūnus arba architektūrą. Edukacinėje programoje yra naudojami interaktyvūs mokymo metodai, kurių metu vaikai parodys tiek individualaus, tiek komandinio darbo, projektinės veiklos įgūdžius. Vaikai sužinos ir praktiškai išbandys, kad konstruoti galima ne tik geometrines figūras ir formas, bet ir lietuvių kalbą, dailę, kitus mokomuosius dalykus, praplės pažinimo ribas lavindami regimąją atmintį, gebėjimą sutelkti dėmesį, erdvinį ir kūrybinį mąstymą, vaizduotę ir fantaziją, bei praktiškai taikydami žinias ir gebėjimus kūryboje. Programoje dalyvavę mokiniai gaus \"LaQ\" kūrėjo diplomą, o užsiėmimų pabaigoje jų laukia staigmena!","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dizainas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1235627f-ca25-4c7f-a65f-414b5a3aba57","_revision":"984ebf8b-53ec-481c-993a-9226a3cdabf1","id":"2c3f46a2550178c","edukacijos_pavadinimas":"Komedijos „Amerika pirtyje“ repeticijos Grinių namuose","edukacijos_tiekejas":"Marijampolės krašto ir Prezidento Kazio Griniaus muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":75,"aprasas":"Atėjusius į edukacinį renginį moksleivius pasitinka K.Griniaus žmona Joana Pavalkytė - Griniuvienė ir režisierius Pijus Grigaitis. Vaidybine forma perteikiama komedijos \"Amerika pirtyje\" atsiradimo istorija ir organizuojamos repeticijos. Edukacijos metu moksleiviai įtraukiami į spektaklio kūrimą: jiems išdalijami tekstai, personažai kartu su mokiniais paruošia spektaklio dekoracijas ir pasirinktinai suvaidina keletą scenų. Pasibaigus repeticijoms, mokiniams pravedama ekskursija po muziejaus ekspozicijas, kurios metu papasakojami svarbiausi K. Griniaus biografiniai faktai.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2023-12-29","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Dramos teatras","savivaldybe":"Marijampolės sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"12382aa5-5f8a-42a2-bfda-3318aef8ed45","_revision":"1d9c804b-5621-4c12-8e61-86041f829135","id":"1ab8f76ec590ed5","edukacijos_pavadinimas":"Žinomi X nežinomi","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Kauno miesto širdis – Rotušės aikštė – saugo ne vieną paslaptį, o jas atskleisti padės aikštę apjuosę istoriniai pastatai. Edukaciniame užsiėmime sužinosite, kuriame iš jų Adomas Mickevičius lankė savo merginą, kur buvo apsistoję net trys imperatoriai ir kur Kaune yra „Mažasis Vatikanas“. Vėliau šios žinios pravers komandiniame orientaciniame žaidime Kauno Rotušės aikštėje. Po užsiėmimo moksleiviai gebės atpažinti šešis Kaunui reikšmingus pastatus, žinos jų istorinį kontekstą, gebės įvardinti paskirtį skirtingais istoriniais laikotarpiais, galės įvardinti istorines Lietuvos asmenybes, gyvenusias ar dirbusias šiuose pastatuose; pagilins komandinio darbo įgūdžius. Užsiėmime, atsižvelgiant į 8-10 kl. mokinių gebėjimus, pasitelkiama sudėtingesnė mokslinė kalba nei jaunesnių klasių mokiniams, užsiėmime skatinama diskutuoti, mokiniai kviečiami papildyti edukatorių turimomis žiniomis apie aptariamus pastatus ar asmenybes. Svarbu: užsiėmimui reikalingi keli išmanieji telefonai. Dėmesio: Kadangi užsiėmimo praktinė dalis vyksta lauke, jis yra priklausomas nuo meteorologinių sąlygų. Rekomenduojame užsiėmimą užsakyti šiltuoju metų laikotarpiu. Esant poreikiui edukacinį užsiėmimą pritaikyti vaikams su proto negalia, apie tai informuokite užsakymo formoje.","galioja_nuo":"2022-01-04","galioja_iki":"2025-01-03","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1247a906-bfb8-4271-aee1-f73343298503","_revision":"c21eabbc-451b-487d-bd99-81bfc9e1899d","id":"e4b062545eccbba","edukacijos_pavadinimas":"Tamsieji požemių labirintai","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Bažnytinio paveldo muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Požemiai – paslaptinga vieta, tačiau visi pojūčiai dar labiau paaštrėja užgesus šviesai. Būtent į tokius, tamsoje skendinčius\npožemius leidosi pirmieji tyrinėtojai. Pasišviesdami tik žibintuvėliais, kartu su gidu čia apžiūrėsime seniausius Lietuvoje\nmūrus, laidojimo patalpas, archeologinius radinius, karališkąjį mauzoliejų. Niekas neprilygsta atradimo džiaugsmui, todėl ieškosime ir atrasime visas požemių paslaptis.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1248b9d4-25e8-417a-b21a-520c0ea9d36d","_revision":"3fc2e946-9585-475f-9962-91d8a4f6cb3b","id":"049fc1550b28a8a","edukacijos_pavadinimas":"Ekskursija šokolado muziejuje ir šokolado dirbtuvės","edukacijos_tiekejas":"Uždaroji akcinė bendrovė \"Rūta\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":11.0,"trukme":90,"aprasas":"Atvykite į „Rūtos“ šokolado muziejų ir patirkite šokoladą visais savo pojūčiais – klausa, rega, uosle, skoniu ir lytėjimu! Čia ne tik išgirsite šokolado istoriją, praplėsite žinias apie apie senųjų Centrinės Amerikos gyventojų kultūrą, Europos karalių ir Lietuvos dvarų gyvenimą, bet ir sužinosite, kaip kakavmedžio sėklos virsta šokoladu, suprasite, kuo skiriasi juodasis nuo baltojo šokolado, bet ir patirsite kūrybos džiaugsmą. Muziejaus dirbtuvėse pamatysite visą šokoladinių saldainių gaminimo procesą bei patys trumpam tapsite šokolado meistrais! Derindami šokoladą su įvairiais pagardais savo rankomis gaminsite šokoladinius saldainius ir čia pat jų paragausite. Namo grįšite su pačių pagamintu skanėstų lauknešėliu, įspūdžiais ir žiniomis.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dizainas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1255cc0a-1703-4266-bd9c-44b9a288bb13","_revision":"de563cc2-e0d9-410f-a843-9c31e026f7a9","id":"891f04dbefd6105","edukacijos_pavadinimas":"Lėlių spektaklis - pasaka vaikams „Aukso obelėlė, vyno šulinėlis“ (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus teatras \"Lėlė\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"„Aukso obelėlė, vyno šulinėlis“ - viena iš gražiausių ir populiariausių lietuviškų pasakų. Tai stebuklinga istorija apie Pamotės engiamą Našlaitę. Kaip ir kiekvienoje tokio tipo pasakoje, čia apstu blogio keliamų kliūčių: nedorėlė ragana kartu su savo dukromis kankina mergelę skirdama neįveikiamas užduotis, tačiau gėris, padedamas stebuklingų jėgų, galiausiai laimi ir Našlaitę pasakos pabaigoje išlaisvina bei veda jaunas Karalius. Spektaklio kūrėjams šiame pastatyme imponuoja galimybė panaudoti vaizdo teatro formas, kurios labiau priklauso kino menui, nei teatrui. Nors pasakoje nemažai liaudies dainų ir eiliavimo, spektaklyje pasakojimas kuriamas labiau vaizdais. Žiūrovai regės tokias įvairias dar nuo Antikinės Graikijos laikų populiarias vaizdinio teatro priemones kaip panoramas, mirioramas, diaoramas, taumatropą, laterna magica, mirioramines kortas, taip pat – šešėlių teatrą. 2012 m. spektaklio kūrybinė grupė (rež. R. Driežis, dail. M. Jonutis, akt. E. Piškinaitė) apdovanota Auksiniu scenos kryžium ir LR Kultūros ministerijos premija „už geriausią 2011 m. lėlių spektaklį“ 2012 m. Tarptautinio Gardino lėlių teatrų festivalio „Lėlės prie Nemuno“ prizai už „Geriausią režisūrą“, „Geriausią scenografiją“ ir „Geriausią festivalio aktorę“ spektaklio režisieriui R. Driežiui, dail. M. Jonučiui, aktorei E. Piškinaitei 2013 m. Dalios Tamulevičiūtės profesionalių teatrų festivalio (Varėna) prizas „Geriausias spektaklis vaikams“","galioja_nuo":"2021-05-10","galioja_iki":"2024-05-10","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"12578763-02a8-41e0-94c7-7f7acb04b471","_revision":"000ae654-8bb9-4145-a48f-3f1ed45c9bf5","id":"8f6fa1e8ea75e9c","edukacijos_pavadinimas":"Vilnos aksesuaras su etno motyvais","edukacijos_tiekejas":"Radviliškio miesto kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":4.0,"trukme":null,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo „Vilnos aksesuaras su etno motyvais“ metu aptariama vilnos istorinė ir kultūrinė reikšmė, kilmė, apdirbimas, vilnos vėlimo technikos ir veltų gaminių panaudojimas. Apžiūrimi ir analizuojami vilnoniai dirbiniai (velti, megzti, siūti ir kt.). Po diskusijos šlapiuoju būdu vilna veliama ant vielos. Apvelta viela formuojama rankomis arba replėmis, kuriamas žalčiuko, saulės ar kitos formos aksesuaras (apyrankė, kaklo papuošalas, raktų pakabukas ir pan.). \nEdukacinės programos tikslas – vilnos vėlimo veiklomis ugdyti įvairias edukacijos dalyvių kompetencijas kartu išsaugant ir perduodant šio amato tradicijas. Uždaviniai: supažindinti dalyvius su vilnos vėlimo technikomis ir jų istorine bei kultūrine reikšme; skatinti supratimą ir pagarbą tradicinių amatų vertei, jų išsaugojimui ir perdavimui ateities kartoms; ugdyti gebėjimą tinkamai taikyti vilnos vėlimo technologijas praktinėje veikloje; plėtoti estetinį suvokimą ir supratimą apie tradicinių formų, kompozicijų ir simbolių reikšmes; praktiškai išbandyti vilnos vėlimą šlapiuoju būdu veliant aksesuarą su etno motyvais. \nDalyvaudami edukaciniame užsiėmime mokiniai ne tik įgyja praktinių amatų įgūdžių, bet ir giliau suvokia tradicinių tekstilės technologijų reikšmę Lietuvos ir pasaulio kultūroje, ugdosi vertybines nuostatas ir tampa aktyviais tradicijų išsaugotojais bei perėmėjais.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":"Radviliškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"125bea73-b044-4ee8-ab9f-bd8d4f442263","_revision":"24fb7bcd-2336-47b8-b272-700b52759f43","id":"6ad4646354fd22b","edukacijos_pavadinimas":"Nykstantys gyvūnai ir jų išsaugojimo galimybės (išvažiuojamoji edukacija)","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos zoologijos sodas","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Visos rūšys turi prigimtines teises egzistuoti, jos visos vertingos gamtai ir žmonėms. Išvažiuojamosios edukacinės programos metu susipažinsite su pasaulio ir Lietuvos nykstančiomis gyvūnų rūšimis. Kai kurioms gyvūnų rūšims reikalinga ypatinga apsauga, zoologijos sodai gali būti vienintelė vieta jiems išlikti. Edukacijoje sužinosite apie iškilusias grėsmes tigrams, lūšims, papūgoms, baliniams vėžliams ar didiesiems apuokams. Suprasite koks gali būti pavojingas žmogaus įsikišimas į natūralius gamtos ciklus. Kūrybiškai spręsime esminius gyvūnų išsaugojimo klausimus. Dalyviai bus skatinami pagarbiai elgtis gamtoje ir savo veikla bei elgesiu prisidėti prie gamtos vertybių išsaugojimo. Diskutuosime, analizuosime, žaisime, priimsime atsakingus sprendimus. Sužinosime ką slepia paslaptingoji raudonoji staltiesė.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1274af17-8773-4d25-bfae-7d5ad23a5478","_revision":"5ca00e82-846b-41a7-90d8-1b79e4960f29","id":"6324d67db646b9f","edukacijos_pavadinimas":"Pašekspyrinkim: trūksi ar ištrūksi?","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos miesto savivaldybės Imanuelio Kanto viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Naujai, žaismingai ir nenuobodžiai pažvelk į literatūrą! Ateik į biblioteką, kurios erdvės tampa pabėgimo kambariais! Žymaus dramaturgo Viljamo Šekspyro tragedija paremti galvosūkiai, mįslės ir kodai pakvies rimtai pasvarstyti, kiek žinome apie šį autorių ir jo kūrybą, o kiek – ne. Edukacija, skirta 8–12 klasės mokiniams padės atskleisti žanrų įvairovę, o skirtingo sudėtingumo kambariai, komandinis darbas garantuos įvairiausias emocijas. Laukia įdomi diskusija apie dabartinio, sąmoningo žmogaus vertybes: lyderystę, pasirinkimo laisvę sudėtingą žmogaus situaciją dramatiškoje epochoje. Pašekspyrinkime drauge: trūksi ar ištrūksi?","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1279e294-042e-4a29-b6eb-ce217d472983","_revision":"8edbefab-4b6d-4d75-96df-28c24be37ee7","id":"89cd63e3608f4b3","edukacijos_pavadinimas":"To sviestelio gardumas","edukacijos_tiekejas":"Vilkaviškio rajono Suvalkijos (Sūduvos) kultūros centras-muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacija „To sviestelio gardumas“ – praktinė – pažintinė programa apie sviesto gaminimą ir jo kelią iki stalo. Moksleiviai dalyvauja sviesto mušimo procese, supažindinami su senoviniais darbo įrankiais, mokomi jais naudotis. Moksleiviai sužino, kaip atsiranda pienas, sūris, sviestas, patys sviestą susimuša, o paskui suvalgo su namine duona ar pyragu. Programos pabaigoje menamos mįslės apie pieno produktus  ir jų gamybos būdus.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Vilkaviškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1287548b-7d8b-430a-a064-a970cb40dca2","_revision":"b559fd9a-c789-4650-bfba-f5ea01dceee7","id":"ef7d75d80cd2b61","edukacijos_pavadinimas":"Teatrinė edukacija \"Lėlių teatro magija\"","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga KLAIPĖDOS LĖLIŲ TEATRAS","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 0","kaina":6.0,"trukme":null,"aprasas":"Tikslas:\nSupažindinti vaikus su lėlių teatro menu ir jo paslaptimis – parodyti, kaip iš kūrybos, fantazijos ir paprastų medžiagų gimsta gyvas teatras. Skatinti vaikų kūrybiškumą, vaizduotę, drąsą ir domėjimąsi kultūra.\n\nUždaviniai:\n- Suteikti vaikams pažintį su lėlių teatro pasauliu, jo rūšimis ir veikimo principais.\n- Parodyti, kaip gimsta spektaklis – nuo idėjos iki pasirodymo.\n- Įtraukti dalyvius į kūrybinį procesą: leisti kurti lėles, improvizuoti.\n- Ugdyti kūrybinį mąstymą, saviraišką ir bendradarbiavimo gebėjimus.\n\nVeiklos aprašymas:\nEdukacija „Lėlių teatro magija“ – tai kelionė į lėlių pasaulį, kuriame mažieji dalyviai pamato, kaip lėlės „atgyja“ scenoje. Klaipėdos lėlių teatro aktoriai pristato įvairias lėles, parodo jų valdymo būdus, leidžia vaikams patiems išbandyti kūrėjo ir aktoriaus vaidmenį. Kūrybinėse dirbtuvėse vaikai kuria savo lėles iš paprastų medžiagų, o veiklos pabaigoje kartu su aktoriais improvizuoja trumpą pasirodymą.\n\nSiekiamas poveikis:\nEdukacija ugdo vaikų kūrybiškumą, vaizduotę ir pasitikėjimą savimi. Vaikai išmoksta išreikšti emocijas, dirbti komandoje, pažvelgti į teatrą kaip į gyvą meną. Dalyvavimas skatina kultūrinį raštingumą, estetinį suvokimą ir empatiją – vertybes, svarbias kiekvienam augančiam žmogui.\n\nVeiklos įgyvendintojai:\nEdukaciją veda Klaipėdos lėlių teatro aktoriai ir kūrybinė komanda, turinti ilgametę patirtį dirbant su vaikų auditorija bei kurianti profesionalius spektaklius įvairaus amžiaus žiūrovams.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Daugiakultūriškumas; Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"12ad4543-1961-4397-87ae-777631a2d05d","_revision":"5adbf609-e88f-4be1-8917-ff44ea383847","id":"729fd22da823c3d","edukacijos_pavadinimas":"Tarp vartotojo ir kūrėjo. Vaidmenys, galia ir kultūra internete (Gyvai)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Skaitmeninės etikos centras","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Technologijų teikiamos galimybės žmonijai džiugina. Visgi, kritiškai vertinti skaitmenizaciją būtina. Kritinis mąstymas yra šios edukacijos esmė: drauge apžiūrime skirtingą technologijų poveikį, kviečiant jomis naudotis sąmoningiau, kad nepadarytume žalos nei sau, nei kitam ar kitai. Kur ir kokios rizikos glūdi skaitmeninėje erdvėje? Kaip elgtis, kad jų išvengtum? O kaip – jei visgi nepasisekė?.. \n\nJau šiandien gali pradėti vertinti skaitmeninį pasaulį kitaip ir kitaip jame elgtis – kad išliktume ir saugūs, ir pilietiški, ir kūrybiški.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":"NATO ir Europos sąjungos metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"12b0ab01-8dcc-40e0-bf4e-4e8ef01d42cc","_revision":"f46ce67e-9450-48c2-8dd0-da70607b1c5a","id":"a4573285f86f063","edukacijos_pavadinimas":"Žolynų linkėjimai","edukacijos_tiekejas":"Kazlų Rūdos savivaldybės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"\"Žolynų linkėjimai\" - edukacinė veikla, skiriama pradinių klasių moksleiviams, skatinanti jų kūrybiškumą ir pažindinanti su gamtos teikiamais privalumais bei nauda. Dailės komponavimo meno, medžiagų pažinimo, jų atradimo gamtoje ir panaudojimo galimybių edukacija. Saviraiškos ir bendravimo skatinimas, pasitelkiant kūrybą ir jaukią aplinką. Atitraukimas nuo technologinių įrenginių ir socialinių medijų, suteikiant galimybę bendrauti ir dalintis informacija dalyvaujant bendroje veikloje.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Kazlų Rūdos sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"12bdfbc8-133d-4f59-ae0f-b3522fa7f482","_revision":"aa777944-cfeb-485e-a33a-5f374b06281a","id":"0279382201aa952","edukacijos_pavadinimas":"Drugelio kelionė po pasaulį","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio kraštotyros muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Gamtos pažinimas yra žmonijos patirties dalis, svarbi kiekvienam žmogui. Panevėžio kraštotyros muziejuje saugoma V. Straševičiaus pasaulio vabzdžių kolekcija, kurioje net 6 500 eksponatų! Tai viena didžiausių ir įspūdingiausių vabzdžių kolekcijų Lietuvoje. Programos metu susipažinsime su drugių gyvenimo ypatumais, sužinosime daug įdomių faktų apie juos, išvysime įspūdingą pasaulio vabzdžių kolekciją. Tyrinėsime, pažinsime, atliksime praktines ir kūrybines užduotis.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"12c26d25-5439-4a76-ae0c-86a97b15d17f","_revision":"b85cc0e5-b541-475c-8084-83fe01babe75","id":"9f18e7a37b71a5b","edukacijos_pavadinimas":"Pažintis su tošininkystės amatu 7-12(13) klasėms","edukacijos_tiekejas":"Mažeikių muziejus","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Mažeikių muziejuje tošininkystė, kaip atgaivintas tradicinis amatas, pristatomas jau daugiau kaip 20 metų. Galime supažindinti ypač išsamiai ir nuosekliai, nes vieninteliai Lietuvoje turime šios krypties atstovę - tautodailininkę, dirbančią mūsų muziejuje. Užsiėmimo metu susipažįstama su tošies dirbinių įvairove: muziejuje išsaugotais etnografiniais eksponatais, tautodailininkų Vytauto ir Raimondos Ramanauskų darbais, bei kūriniais iš kitų šalių. Pateikiant informaciją skatinama mokinius atliepti turimomis žiniomis, pasidalinti savo nuomonėmis, įvertinti tošies pritaikomumą sveikos gyvensenos ir bendradarbiavimo puoselėjimui. Užsiėmimas aktyvus. Dalyviai mokomi savarankiškai pasiruošti praktinei užduočiai skirtas priemones iš muziejuje turimų medžiagų, tinkamai ir kūrybiškai jomis naudotis, saugiai atlikti darbus, pasiekti apčiuopiamą rezultatą – pasigaminti ekologišką dirbinį iš beržo tošies. \r\nEdukaciniuose užsiėmimuose taikomos įvairios metodikos, priklausomai nuo dalyvių amžiaus, poreikių, galimybių, norų, siekių ir gebėjimų - kuo tiksliau prieš atvykdami suderinsite su edukatore, ko norite, tuo laimingesni mus paliksite.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Mažeikių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"12cfec14-afca-4ed2-bf68-ae5a8fcaab28","_revision":"2be436e5-8a33-4bd9-834e-892ff91ba0b1","id":"40cc99198ee1d33","edukacijos_pavadinimas":"Online lėlių spektaklis vaikams „Angeliukas. Žirafa. Staliukas“ (nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus teatras \"Lėlė\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":4.0,"trukme":50,"aprasas":"Siužetinį pagrindą sudaro istorija apie Žirafą ir Angelą. Žirafos atsisako draugai, nes po gausybės ją ištikusių nesėkmių, aplinkiniai nusprendžia, kad ji pati nelaimes prisišaukia ir draugauti su Žirafa yra labai pavojinga. Tuo tarpu kažkur danguje gyvena Angelas sargas, kurio sargu jau niekas nebevadina, nes jis niekam tikęs – pametė tą, kurį turėjo saugoti... Po daugelio išbandymų Žirafa ir Angelas sargas susitinka. Ir tada įvyksta stebuklas! Dailininkės G. Brazytės sukurtoje scenografijoje bus naudojamas vadinamasis „juodasis kabinetas“, kuriame stebuklingai atsiras ir netikėtai pradings spektaklio personažai. Aktoriai, valdantys lėles, ne tik joms padės įgyvendinti sudėtingiausius judesius ir tarsi angelai sargai saugos jų gyvavimą, veiksmus, padės išvengti kritimų, bet ir pasitelks tantamareskos, t.y. iliuzinio meno principą, kai vienu metu naudojamas tiek aktoriaus veidas, tiek lėlė. Toks tarytum gyvo plano atsiradimas čia atlieps pjesės siužetinę angelų sargų liniją, o taip pat – idėjinę ryšio tarp žmonių svarbą.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2024-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"12ecb77b-3ec9-41e2-956c-9290b7b8b526","_revision":"3de702a2-6f66-4350-a6f1-6553ddb8270f","id":"b5e3f5e3901053b","edukacijos_pavadinimas":"Orientacinis žaidimas Kaune: Atrask ir pažink Laikinąją sostinę","edukacijos_tiekejas":"Išbandyk tai MB","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":120,"aprasas":"Atrask ir pažink Laikinąją sostinę\n\nAr žinojai, jog Adomas Mickevičius gyveno Kaune... ir ne bet kur o „liepsnojančiame name“. Ar sugebėsi rasti jį senamiestyje?\n\nKodėl senamiestyje nėra pastatų aukštesnių nei 3 metrai? Ir kur galima rasti tiltą, kurį norint pereiti reikėdavo 12 dienų?\n\nTai tik keletas užuominų iš daugybės užduočių, kurias jums reikės išsiaiškinti. Reikės aplankyti vietas, kurių galbūt anksčiau dar nematėte! Tegul miesto gatvės, pastatai, jų užeigos ir skersgatviai prabyla! :) \n\nJums nebūtina įminti visų mįslių ir užduočių, bet negi pusiaukelėje pasiduosite. Laimės ta komanda, kuri surinks daugiausia taškų ir kuri greičiausia atvyks į finišo vietą! \n\nInteraktyvios programėlės pagalba, turėsite 2 valandas neišdildomiems įspūdžiams ir nuotykiams.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"12ed1afe-2f2c-43c3-abe9-d5aca23be17f","_revision":"59bb3d43-34d4-4491-809b-679c0ec163c7","id":"b6ab4547fa4aacb","edukacijos_pavadinimas":"Lietuviškos verpstės apie dangų, žemę ir žmogų","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Projektų studija","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas „Lietuviškos vepstės apie dangų, žemę ir žmogų\" supažindins moksleivius su lietuviškų verpsčių puošybos elementais, jų prasmėmis ir ištakomis. Moksleiviai sužinos apie unikalią ir archaišką visatos sandaros schemą kurią mūsų protėviai simbolinėmis Pasaulio medžio bei rato kompozicijomis perteikdavo vepstėse. Tai leis moksleiviams aiškiau suprasti mūsų protėvių pasaulėžiūrą ir prisidės ugdant moksleivių tautinę savimonę ir identitetą. Užsiėmimo metu taip pat kalbėsime apie verpimo ir verpsčių svarbą liaudies papročiuose bei apeigose. Užsiėmimo metu taip pat vyks kūrybinės dirbtuvės; moksleiviai dekoruos suvenyrinę verpstę, iš kurios pasigamins magnetuką atminčiai. Dekoruodami verpstę moksleiviai privalės panaudoti tradicinius puošybos elementus – apskritimus ir žvaigždes, augalus ir gyvūnus, linijinius ornamentus ir bangeles ir daug kitų. Prisilietimas prie tautos tradicijų, lietuvių tautodailės unikalumo pažinimas skatins moksleivių pagarbą savo šaknims ir stiprins jų tautinę savimonę.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"12f2d0f6-fb43-4af2-a2b5-e32cc520ff99","_revision":"61010ff5-57c4-4b7d-882e-0c7b7f39990f","id":"ac518a48b3f1ea7","edukacijos_pavadinimas":"Atrask filmų terapiją!","edukacijos_tiekejas":"MB \"IT kitaip\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 0","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Filmų terapijos pristatymo užsiėmimo tikslas - supažindinti su filmų terapija, jos taisyklėmis, atskleisti, kuo šis metodas gali būti naudingas kiekvienam asmeniui. Uždaviniai - pasitelkiant filmų terapiją tikslinga analizuoti asmens vidinius patyrimus, nuostatas ir emocijas. Kalbėti apie skirtingas emocijas, kaip jos įtakoja tam tikrus sprendimus skirtingose situacijose, kaip tai susiję su vaiko įprastinėmis gyvenimo vertybėmis ir nuostatomis. Pagal amžiaus grupę ir poreikį parenkamas edukacinis filmas. Edukacijos metu supažindinama su filmų terapijos pagrindais, pristatomos jos taisyklės ir principai. Atliekamos integruotos užduotys ir žaidimai. Po filmo peržiūros vykstantis aptarimas. Šiame etape įsisąmoninta informacija gali būti pritaikyta siekiant naudos žiūrovui ateityje. Paslaugos metu tikimasi, jog filmo terapija suteiks vilties, pozityvumo, skatins keistis ir dėti pastangas. Taip pat tikėtina, jog po filmų terapijos gali keistis požiūrį į savo sunkumus, gali tapti lengviau priimti tinkamus sprendimus.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kinas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"12fd29a2-e529-49f3-a957-c8a2a0aaab72","_revision":"5d7b1ec6-db12-4c2e-ac09-60256ffb4ecf","id":"7e8a600af5ea679","edukacijos_pavadinimas":"Ką reiškia gyvūnai ir augalai Lietuvos herbuose?","edukacijos_tiekejas":"Tomas Pocius","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas „Gyvūnai ir augalai Lietuvos herbuose“ suteikia mokiniams galimybę geriau pažinti gyvūnus ir augalus, taip pat sužinoti, kaip ir kodėl jie tapo Lietuvos gyvenviečių herbų simboliais. Pavyzdžiui, stumbrai, taurai ir ąžuolai simbolizavo drąsą, stiprybę ir ilgaamžiškumą, todėl buvo plačiai naudojami herbų kūrime. O kai kurie gamtos objektai herbuose intriguoja neįprastomis istorijomis, pavyzdžiui, kaip Birštono herbe atsidūrė banginis, arba kodėl Labanoro herbą puošia šernas, grojantis dūdmaišiu.\nPamokos metu mokiniai keliaus po Lietuvą, tyrinėdami herbų pavyzdžius iš skirtingų šalies miestų, miestelių ir saugomų teritorijų, o kelionėje susipažins su svarbiausiais heraldikos principais. Pakeliui išgirs netikėčiausių istorijų apie retas gyvūnų ir augalų rūšis bei vietines tradicijas.\nUžsiėmimo metu mokiniai kritiškai analizuos gamtinių simbolių reikšmes, remdamiesi istoriniais šaltiniais, heraldikos principais ir biologijos žiniomis. Jie diskutuos, kaip gamtą vaizduojantys herbai gali atspindėti žmonių vertybes ir identitetą. Mokymosi procesą praturtins iliustracijos, vaizdo įrašai, viktorinos klausimai ir trumpi žaidimai. Užsiėmimo pabaigoje kiekvienas mokinys turės galimybę praktiškai pritaikyti žinias, kurdamas asmeninį arba visos klasės herbą su gamtos simbolika.\nŠi edukacija jungia istoriją, dailę ir biologiją, suteikdama mokiniams plačią perspektyvą į gyvūnų ir augalų simboliką Lietuvos herbuose bei jų reikšmę kultūroje.\nPamoką veda profesionalus ir Lietuvoje žinomas gamtininkas Tomas Pocius, turintis ilgametę patirtį dirbant su vaikais ir suaugusiaisiais gamtinio švietimo srityje.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1308a378-3ebc-4af9-a53f-4928adfc887c","_revision":"76e6a068-80f7-4d36-b620-bd94a1416844","id":"f42a40e41b0c698","edukacijos_pavadinimas":"ANIMACIJOS DIRBTUVĖS „PRISIMINK MOČIUTĘ“","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos teatro, muzikos ir kino muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Vaikystėje dažnam iš mūsų močiutė yra labai svarbus asmuo. Ji mus lepina, maitina, moko, guodžia. Tačiau suaugę ir įsisukę į asmenines rutinas, neretai primirštame savo senolius – jie patiria didelę socialinę atskirtį, tampa tarsi nebereikalinga visuomenės dalimi. Šiame edukaciniame užsiėmime nagrinėsime Vytauto Labanausko ir Dominykos Adomaitytės sukurtą animacinį filmą „Močiutės blynai“ – susipažinsime su skaudžia senolių atskirties problematika, aiškinsimės pagrindinio personažo veiksmus, emocijas bei jų kilmės priežastis, susipažinsime, kokiomis priemonėmis buvo sukurtas šis animacinis filmas. O paskui kursime savo originalų animacinį filmuką senolių socialinės atskirties klausimais. Pradinukai: nulipdę savo senelę, sukurs animaciją. Progimnazistai: kurdami animaciją, mąstys, kaip galėtų pradžiuginti savo senelę. Gimnazistai: grupėse kurdami animaciją, svarstys kaip galima sumažinti senolių socialinę atskirtį.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kinas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"131888ba-f6c7-4fbd-8083-38ea0389486e","_revision":"0866aba6-001c-4435-84b4-06f69663b93e","id":"b53a954d507b3cb","edukacijos_pavadinimas":"Kalėdų eglutės žaisliukai savo rankomis","edukacijos_tiekejas":"Elvira Drozdova","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":9.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacijos metu vaikai sužinos apie Kalėdų šventės tradicijas ir papročius Lietuvoje bei kitose šalyse, susipažins su Kalėdų eglutės atsiradimo istorija. Vaikams pristatoma Kalėdų eglutės žaisliukų gaminimo technikos: atskirų žaislo dalių klijavimas, užklijavimas juostele, audinio dalių siuvimas, japoniška „Kinusaigos“ technika bei įvairūs dekoravimo būdai. Per praktinę dalį vaikai pasigamina sau Kalėdų eglutės žaisliuką naudojant gaminimo techniką pagal amžių: pradinių klasių mokiniai - sujungiant atskiras detales klijais, vidurinių klasių mokiniai – sujungiant žaislo dalis naudodami siuvimą ir klijus, ir aukštųjų mokyklų mokiniai kurs žaislą japoniška „Kinusaigos“ technika, naudodami putų polistirolo pagrindą ir audinį. Pagamintas eglutes vaikai dekoruos skirtingomis detalėmis ir spalvomis parinkdami jiems šventės simbolius. Dekoruotomis eglutėmis vaikai galės papuošti klasę ar namus.. Šios edukacijos metu yra lavinamas vaikų kūrybiškumas bei saviraiška","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1319244e-69f9-4bd6-998d-c9125243f6e3","_revision":"2e568db3-4131-48fa-85cc-7e41e78856b8","id":"42e336cc6483240","edukacijos_pavadinimas":"Orientacinis žaidimas Lazdijuose „Briedžių takais“","edukacijos_tiekejas":"Išbandyk tai MB","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":120,"aprasas":"Orientacinis žaidimas Lazdijuose „Briedžių takais“\n\nSenovėje svarbūs miesto dokumentai buvo saugomi skrynioje su trimis užraktais. Trys raktai pavaizduoti ir 2018 m. prie savivaldybės pastatytoje, įspūdingoje apie 6 tonas sveriančioje skulptūroje. Išsiaiškinkite, kas turėjo raktus ir galėjo atrakinti miesto skrynią.\n\nLegenda byloja, kad šiuo keliu kunigaikštis Žygimantas Augustas pėsčias lydėjo savo mirusios žmonos Barboros Radvilaitės kūną iš Varšuvos į Vilnių. Kaip vadinosi senasis Kapčiamiesčio – Leipalingio kelio atkarpos grindinys.\n\nTai tik keletas užuominų iš daugybės užduočių, kurias jums reikės išsiaiškinti. Reikės aplankyti vietas, kurių galbūt anksčiau dar nematėte! Tegul miesto gatvės, pastatai, jų užeigos ir skersgatviai prabyla! :) \n\nJums nebūtina įminti visų mįslių ir užduočių, bet negi pusiaukelėje pasiduosite. Laimės ta komanda, kuri surinks daugiausia taškų ir kuri greičiausia atvyks į finišo vietą! \n\nInteraktyvios programėlės pagalba, turėsite 2 valandas neišdildomiems įspūdžiams ir nuotykiams.\n\nPaslaugos vykdymo vieta: prie Kultūros centro, Vilniaus g. 6, Lazdijai. Galimas ir kitas adresas Lazdijuose, susitarus.\n\nEsant galimybei ir iš anksto susitarus, žaidimas gali būti vedamas gyvai, atvykus į vietą.\nEsant poreikiui, paslaugą galime suteikti ir kitu metu, susisiekite: info@isbandyktai.lt arba +370 699 98947","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Lazdijų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"131f2878-879b-4104-9ad2-01df3d0022dc","_revision":"f6af7721-ef62-41f7-a5ba-25052ae79f6b","id":"b5ab5f8ea85ff3d","edukacijos_pavadinimas":"Vytautas Didysis katedroje","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Bažnytinio paveldo muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Garsiausias visų laikų Lietuvos valdovas Vytautas Didysis buvo Vilniaus katedros geradarys, šios šventovės požemiuose jis palaidotas, čia įamžintas jo atminimas. Kviečiame vaikus susipažinti su žymiuoju kunigaikščiu, jo epocha, katedros paveldu. Edukacija susideda iš dviejų dalių: iš pradžių apžiūrima katedra, Vytauto atminimo ženklai, požemiai, o antrojoje dalyje vaikai žiūri specialiai sukurtą animacinį filmuką, sprendžia interaktyvų dovanų galvosūkį, dėlioja katedros konstruktorių, bando suprasti, kaip ji atrodė prieš 600 metų. Klasė fotografuojasi su teminiais atributais, dalyviai apdovanojami prizais. Programa skirta 1–4 klasių mokiniams.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"13261a17-fcac-4e37-8d0a-edf539be9c5e","_revision":"b24d681c-0499-4c4d-b160-9df5fbc41ac6","id":"066b88ef504daf5","edukacijos_pavadinimas":"Ar viską žinai apie drugelius?","edukacijos_tiekejas":"Dzūkijos-Suvalkijos saugomų teritorijų direkcija","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Ar kada nors, stebint skraidančius drugelius, teko susimąstyti apie jų svarbą mūsų gyvenime? Arba simboliką? Kodėl drugeliai tampa dailės kūrinių personažais, o jų metamorfozės stebuklas aprašomas literatūroje? Gal jie simbolizuoja džiaugsmą, svajones, gal perėjimą iš vaikystės į suaugusiojo gyvenimą, gal sudėtingą vidinį pasaulį?,.. \nEdukacijoje su moksleiviais diskutuosime apie drugelių vaidmenį žmogaus gyvenime. Taip pat ieškosime atsakymų į klausimus: Ar gali drugys turėti balsą? Kuo panašūs ir kuo skiriasi drugys ir mažiausias paukštis? Kodėl kai kurie jų tokie ryškiaspalviai? Stebėsimės drugelių rekordais, „vitražiniais“ kiaušinėliais, „auksiniais“ kokonais, vikšrais „kaktusiukais,..\nPraktinėje dalyje derindami žinias su kūryba gaminsime drugelius: vyresnių klasių moksleiviai konstruos sudėtingesnius judančius drugelius, jaunesnio amžiaus moksleiviai – paprastesnius, su kuriais galės žaisti, vaidinti ar pasipuošti klasę.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Birštono sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"13356ab5-d087-4f48-b267-e2f426e286e0","_revision":"958d16b4-e21d-4797-89c1-5513a73d3465","id":"e5925fa2edf2ea3","edukacijos_pavadinimas":"J. Gruševskio pjesės motyvais „LIŪDNA LINKSMA PASAKA“","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio lėlių vežimo teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Tikslas - ugdyti mokinių dorovines vertybes, puoselėti kultūrinę patirtį\r\nUždaviniai:\r\n1. Ugdyti vidinę motyvaciją, \r\n2. Suteikti galimybę kritiškai vertinti, rinktis ir atrasti. \r\n3. Ugdyti kūrybiškumą. \r\n4. Ugdyti empatiją, pagarbą kitam žmogui ir jo\r\njausmams. \r\nTai romantikos bei subtilaus vaikiško humoro pilna istorija, kurios pagrindinis veikėjas Petriukas nusprendžia vesti princesę. Tačiau ne viskas taip paprasta – tam, kad vestų princesę, pirmiausia reikia ją išvaduoti iš piktosios Raganos nelaisvės... Spektaklyje vyrauja amžina gėrio ir blogio kova, pabrėžiama santykių tarp žmonių svarba. Nes tam, kad galėtume kažką sukurti, reikia mokėti susitarti. Nuotaikingos muzikos pilna istorija privers nusišypsoti visus spektaklyje apsilankiusius žiūrovus!\r\nSpektaklio režisierė Alisa Gladkova – Kijevo Nacionalinio teatro, kino ir televizijos universiteto režisūros specialybės absolventė.\r\nDailininkai: Oksana Rossol, Aleksandras Serhijenko;\r\nKompozitorius: Ilja Samošost;\r\nAktoriai: Aleksandras Železnovas, Vladyslavas Mozgovijus; Margarita Kisiliova, Igoris Ignatenko.\r\nGarso režisierius: Andrius Gaigalas;\r\nŠviesos režisierė: Ina Jackūnienė;\r\nSpektaklį kuriant dalyvavo: Elona Karoblytė, Marija Patokova, Marina Kreidi;\r\nRežisieriaus asistentė: Reda Matuzevičienė;\r\nTeatro meno vadovas Antanas Markuckis.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1337f2ed-b54d-4dca-a537-7703594cfbe7","_revision":"76ce7c42-bc30-45ae-8a9f-f573f4fc7fd3","id":"5506fd4890d91b8","edukacijos_pavadinimas":"Orientacinis žaidimas „Pažink Birštoną aktyviai“ 5–7 klasei","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Čiulbantys projektai\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7","kaina":7.0,"trukme":90,"aprasas":"Tai puiki galimybė susipažinti su Birštono kurortu ir prisiliesti prie jo istorijos, pajausti išskirtinumą ir išbandyti sveikatinimo procedūras! Žaidimo metu komanda, pagal išmaniai ir kūrybiškai pateiktas užduotis, ieško unikalių kurorto turizmo, kultūros ir sveikatinimo objektų bei vietovių. Dalyviai, gavę kūrybišką, loginę ar edukacinę užduotį, turi išsiaiškinti, koks tai kurorto objektas ar simbolis ir jį surasti. Viso orientacinio žaidimo metu komanda, atėjusi iki tikslaus objekto, turi padaryti visos komandos bendrą „asmenukę“ ar nufilmuoti jiems skirtą užduotį, kurioje būtinai turi matytis ir rastas objektas bei komandos nariai. Žaidimą laimi kūrybiškai ir tiksliausiai užduotis atlikę, ir daugiausiai taškų surinkę dalyviai. \nKomandose žaidžia po 5–10 moksleivių. Iš viso gali dalyvauti šešios komandos, išbandydamos skirtingus maršrutus Birštono kurorte. Žaidime iš viso yra 10 punktų. Maršruto sudėtingumo lygis parenkamas pagal moksleivių amžių. Šiame žaidime bus įdomių iššūkių ir netikėtumų tiek birštoniečiams, tiek ir kuroto svečiams. Žaidimo trukmė iki 1,5 val. Žaidimo metu naudojami asmeniniai išmanūs telefonai su interneto prieiga.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Birštono sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1343bc05-847c-4a76-b619-207b5c79851f","_revision":"76bc653c-20b3-4402-b4dd-88b66dd72eaf","id":"88c2191cedab121","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis \" Čiurlionio pasaka\"","edukacijos_tiekejas":"Alytaus miesto teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Alytaus miesto teatras atveria duris dar mažai Lietuvoje pažįstamam šiuolaikinės klounados žanrui ir kviečia į spektaklį vaikams „Čiurlionio pasaka“. Spektaklį apie žymųjį dailininką ir kompozitorių Mikalojų Konstantiną Čiurlionį kuria šio žanro Lietuvoje pradininkas, režisierius Žilvinas Beniušis.\nSpektaklio epicentre – pats Čiurlionis, apie kurį pasakoja jo dukra Danutė, gimusi beveik tuo pat metu, kuomet Čiurlioniui teko išeiti iš šio gyvenimo. Ji apie Čiurlionį pasakoja lyg kurdama pasaką, pilną ryškių veikėjų ir stebuklingų su tikrove (bei kūryba) susijusių įvykių. Visas veiksmas vyksta dailininko studijoje, kuri tampa jo gyvenimo ir fantazijos vieta. \nKomiška ir kartu stebuklinga atmosfera kuriama aiškios fizinės vaidybos ir magiškos scenografijos, susijusios su menininko tapybos darbais, dėka. Spektaklyje Čiurlionis vaizduojamas kaip linksmas čapliniškas herojus, plačia širdimi, nuolat įsiveliantis į komiškas situacijas. Jo gyvenimas – tarsi cirko pasirodymas, kuriame niekada netrūksta truputį magiškų elementų.\nSpektaklis skirtas vaikams nuo 6 metų ir visai šeimai.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Alytaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1344e918-b61c-4c81-8616-30a2cee73bd4","_revision":"167eb9e0-9a88-4150-9db0-1dd57a3aa2e0","id":"f15d1a1c923dcb3","edukacijos_pavadinimas":"ORE","edukacijos_tiekejas":"Labdaros ir paramos fondas \"Dinozauras\"","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Tikslas: suteikti žinių apie įvairius cirko elementus, įgyti žongliravimo patirties ir mažinti toleranciją smurtui. Uždaviniai: susipažinti su įvairiais cirko elementais; užtikrinti bendradrabiavimo atmosferą; suprasti kaip žongliruoti, ir išmokti žongliruoti su kamuoliukais ir POI, sukti lėkštes. Laikytis saugumo taisyklių ir suprasti, kad kartais tarp juoko ir pašaipos nėra aiškios ribos. Išmokti priimti nesėkmes, pasijuokti iš savęs ir bendradarbiauti. Bus demonstruojami nesudėtingi cirko elementai ( žongliravimas su kamuoliukais, skaromis, POI, lėkščių sukimas, Diabolo, akorobatika). Siekiama, kad vaikai ne tik žinotų, kaip žongliruoti, bet ir batys bandytu, lavintųsi. Žongliravimas padeda gerinti laikyseną, koordinacija, reakciją ir t.t. Tai smagus laisvalaikio užsiėmimas.\nAr Gediminas laiškuose kvietė atvykti cirko artistus? Susitikime ir paminėkime kartu Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metus.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Cirkas","savivaldybe":null,"metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"134a7445-453a-45c1-8c1d-5dd75665449f","_revision":"8fcd174d-a5f4-42d5-aa01-ba7614099fe0","id":"1cd57595b6546fd","edukacijos_pavadinimas":"Protų mūšiai. Pasaulio istorija","edukacijos_tiekejas":"MB \"Jotvingiai\"","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Protų mūšiai. Pasaulio istorija, - tai pramoginė, interaktyvi viktorina, lavinanti loginį mąstymą ir fantaziją. Edukacijos metu dalyviai, sudarę komandas, atsakinėja į įvairius klausimus, susijusius su pasaulio šalių istorija, kalbomis ir literatūra, geografija, muzika, choreografija, daile ir kitais dalykais. Dalyviai ne tik atsakinėja į teorinius klausimus, bet ir sprendžia praktines užduotis: natūrinius galvosūkius, daro eksperimentus, siekdami sužinoti atsakymą greičiau už kitus. Ši edukacija suteikia galimybę dar giliau pažinti pasaulio šalių kultūras ir praplėsti akiratį. Nekantriai laukiame susitikimo su jumis!","galioja_nuo":"2021-02-01","galioja_iki":"2024-02-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"134d4738-77a2-4a83-b1f4-3e38820946c7","_revision":"c0a6e342-6238-499a-9fa9-2a6e175b9f98","id":"82f58403c549fe4","edukacijos_pavadinimas":"Daiga Padaiga: grūdai kulinariniame Lietuvos pavelde ir šiuolaikinėje mityboje","edukacijos_tiekejas":"Indrė Benevičienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Daiga Padaiga (žaislas - \"grūdo daigelis\") vaikams pasakos ir kvies diskutuoti apie grūdų reikšmę Lietuvos etninėje kultūroje, praktiškai ir kūrybiškai įtraukiant į grūdų pažinimo edukaciją. Pirmoje dalyje, vaikai aptars kas yra grūdas, kuo grūdai buvo svarbūs lietuvio tradicinėje kasdienybėje, kaip atsispindi kulinariniame pavelde (pvz. duonos gaminime) ir senoviniuose patiekaluose (pvz. Kūčia), koks grūdų vaidmuo dabar, ar kinta patiekalai iš grūdų. Diskutuos apie grūdo kelią iki duonos, Senovinę Kūčią - iš ko ji padaryta, iš kur kildinamas žodis \"Kūčia\" ir kokie grūdai buvo naudojami patiekalui gaminti. Kartu su Daiga Padaiga apžiūrėsime grūdus, degustuosime daigintas sėklas, sužinosime kaip pasigaminti senovinį lietuvių patiekalą Kūčią (šventei pavadinimą suteikęs Kūčių valgis iš įvairių grūdų, paskanintų medumi). Antroje dalyje, Daiga Padaiga skatins vaikų kūrybiškumą: pasitelkiant įvairius grūdus vaikai dekoruos indelius, į kuriuos vėliau, praktinėje trečioje dalyje, pasisodins sudaigintus grūdus. Praktinė paskutinioji dalis suteiks daug džiaugsmo ir skatins atsakomybę, nes sėkmingai pasisodinus pradaigintus grūdus, pvz. kviečius, rezultatas - Velykų žolytė, kuria puošiama tradicinė lietuvių šventė Šv.Velykos. Saulėgrąžų daigai - itin traškūs, skanūs ir vaikų mėgstamiausi, tačiau, jei yra poreikis galime sodinti ir kitus daigus, pavyzdžiui žirnių. Tokiu būdu moksleiviai susipažįsta su grūdų panaudojimu šiuolaikinėje mityboje ir sužino apie jų naudą sveikai gyvensenai.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Kauno r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"13562334-869d-4b99-9ed3-bf3dc2d29bc6","_revision":"788a6eb0-695c-4d1e-a2f0-aa06d790e15e","id":"93e878ae1d5bca0","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis užsiėmimas „Meno terapija“","edukacijos_tiekejas":"Rita Bernotienė","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":45,"aprasas":"Meno terapija pagrįsta supratimu, kad mūsų kūriniai gali padėti suvokti kas esame, padėti išreikšti jausmus ir mintis, kurių negalime išreikšti žodžių pagalba. Ji ne tik teikia mums didelį malonumą ir estetinį pasitenkinimą, bet ir skatina savęs pažinimą, ugdo mus kaip asmenybes, nuteikia pozityviai. Užsiėmimų tikslas – suteikti dalyviams teigiamų emocijų, pasitelkiant meno terapiją. Uždaviniai – skatinti kūrybiškumą, atskleisti mokinių meninės raiškos gebėjimus, lavinti estetinį skonį, mokyti atsipalaiduoti atliekant kūrybines užduotis. Edukacinio užsiėmimo metu dalyviai tampa kūrėjais. Jiems pateikiamos kūrybinės užduotys ir priemonės – natūralios medžiagos tokios kaip druska, smėlis bei pagalbinės medžiagos – popierius, flomasteriai. Ši veikla nereikalauja gebėjimų piešti. Užsiėmimuose vyksta nenuspėjamas žaidimas dailės priemonėmis bei technikomis. Siekiama pažinti save, o ne sukurti vertingą darbą. Numatomas rezultatas – paveikslas, kurį dalyviai pagal tam tikras instrukcijas ir technikas atliks iš pradžių individualiai, bei vėliau komandose, bandydami suvokti savo bei kitų jausmus ir nuotaikas.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"13624b1e-14f7-430f-a676-7e0dc6d73e0e","_revision":"9bd72a8e-91b2-4c6c-8f9e-baa648174640","id":"c259b699fcc87aa","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Konstruoju lėlių teatrą“","edukacijos_tiekejas":"Kauno valstybinis lėlių teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinė programa „Konstruoju lėlių teatrą“ supažindins moksleivius su lėlininko-konstruktoriaus amato specifika, skirtingų tipų teatrinėmis lėlėmis, išskirtinėmis jų valdymo savybėmis ir galimybėmis, su užkulisiniu teatro pasauliu ir veiklos ypatumais. Programa atskleis, kiek skirtingų amatų susipina lėlių kūrėjo dirbtuvėse (konstravimo, metalo apdirbimo, medžio drožybos, odininkystės, modeliavimo, siuvimo) bei padės perprasti jų sąsajas. Šios edukacijos metu bus siekiama parodyti vaikams, kaip kuriami vizualūs teatriniai sprendimus nuo idėjos iki funkcionalaus scenos objekto, panaudojant senąsias ir naująsias lėlių kūrimo technologijas. Veikla vyks lėlininko dirbtuvėse, naudojant įvairius įrankius ir įrangą. Moksleiviai stebės lėlininko darbą, naudojant 3D modeliavimo „Sketchup“ programą, matys kaip jis kuria erdvinius projektus, teatrinių lėlių, scenografijos ir atskirų objektų eskizus. Kiekvienas pasigamins šėšėlinę lėlę pasitelkdamas savo idėjas ir raiškos priemones, bei pasitelkdamas gautas žinias. Vaikai sužinos, kaip visą ką matė pritaikyti praktikoje ir susikonstruoti lėlių teatrą namuose.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"136fcbca-8f4f-4e81-b110-5ee81cffffc8","_revision":"26a81028-5a5b-4933-8981-ea63c54dabad","id":"07fb70b5f6bcde3","edukacijos_pavadinimas":"LEGO® skrydis per Nerį: pažintis su Lietuvos upėmis (5-8 kl.)","edukacijos_tiekejas":"MB Mokas inovacijos","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Ar kada nors susimąstėte, kad į Lietuvos upes galime pasižiūrėti ne tik kaip į geografinį objektą bet kaip ir į istorinį ar net meno objektą? Edukacijos metu mokiniai susipažins ne tik su Lietuvos upių istorija, bet ir tyrinės kaip upės įkvėpė šokį. Užsiėmimo metu mokiniai kurs savo išradimus įkvėptus istorijos ir šokių motyvais iš LEGO® kaladėlių, kuriais bandysime persikelti per upę!","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dizainas; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"13732efd-aeec-45d0-8e2c-39f0dc8e693f","_revision":"30e2bb70-a485-42bc-9995-3fc4c6aeb313","id":"4a579dac786294e","edukacijos_pavadinimas":"Orientacinis žaidimas „Pažink Birštoną aktyviai“ 5–7 klasei su išskirtiniu potyriu","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Čiulbantys projektai\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7","kaina":10.0,"trukme":120,"aprasas":"Tai puiki galimybė susipažinti su Birštono kurortu ir prisiliesti prie jo istorijos, pajausti išskirtinumą ir išbandyti sveikatinimo procedūras! Žaidimo metu komanda, pagal išmaniai ir kūrybiškai pateiktas užduotis, ieško unikalių kurorto turizmo, kultūros ir sveikatinimo objektų bei vietovių. Dalyviai, gavę kūrybišką, loginę ar edukacinę užduotį, turi išsiaiškinti, koks tai kurorto objektas ar simbolis ir jį surasti. Viso orientacinio žaidimo metu komanda, atėjusi iki tikslaus objekto, turi padaryti visos komandos bendrą „asmenukę“ ar nufilmuoti jiems skirtą užduotį, kurioje būtinai turi matytis ir rastas objektas bei komandos nariai. Žaidimą laimi kūrybiškai ir tiksliausiai užduotis atlikę, ir daugiausiai taškų surinkę dalyviai. \nPaslaugos metu yra ugdoma pažinimo kompetencija – viename iš orientacinio žaidimo punktų moksleiviai susipažįsta su Birštono kurortu aktyviai, kūrybiškai ir nauju rakursu – besileisdami nuo kalno rogutėmis. Skatinamas moksleivių pažinimas, aktyvumas, žingeidumas.                       \nKomandose žaidžia po 5–10 moksleivių. Iš viso gali dalyvauti šešios komandos, išbandydamos skirtingus maršrutus Birštono kurorte. Žaidime iš viso yra 10 punktų. Maršruto sudėtingumo lygis parenkamas pagal moksleivių amžių. Šiame žaidime bus įdomių iššūkių ir netikėtumų tiek birštoniečiams, tiek ir kuroto svečiams. Žaidimo trukmė iki 2 val. Žaidimo metu naudojami asmeniniai išmanūs telefonai su interneto prieiga.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Birštono sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1374320a-95d9-4dac-bc83-db8f1213f4aa","_revision":"4ce3f9e8-7537-43a9-a916-d3ed01af835a","id":"21b8b2c44a12f33","edukacijos_pavadinimas":"Lietuviški metų ženklai","edukacijos_tiekejas":"Kauno tautinės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Programos temos skirstomos pagal metų laikus, žemdirbio darbus ir šventes, jų apeigas, gretinant gamtos ritmus ir jų atspindžius liaudies kultūroje, siekiant atskleisti švenčių prasmę ir simboliką. Užsiėmimo metu perteikiami kalendorinių švenčių papročiai, dainuojamos dainos, žaidžiami žaidimai, skaitmeninių mokymosi įrankių pagalba kuriami švenčių simboliai, inovatyviomis priemonėmis tikrinamos teorinės žinios. Pasidalindami savo įspūdžiais ir vadovaudamiesi įgytomis etnokultūrinėmis žiniomis, mokiniai nagrinėja ir savais žodžiais apibūdina  svarbiausius kalendorinių švenių papročius, kuria tai šventei būdingus namų puošybos elementus (šiaudinius dirbinius, karpinius), šventės rekvizitus (kaukes, paukštelius iš gamtinių medžiagų, kupoles) ar kt . Programa skirstoma atsižvelgiant į metų laikų kaitą, todėl galima pasirinkti vieną iš norimų temų: Rudens ženklai: Rudens lygiadienis, Ganiavos pabaigtuvės – Ožio diena. Žiemos ženklai: Žiemos saulėgrįža – adventas, Kūčios – Kalėdos, Užgavėnės. Pavasario ženklai: Pavasario lygiadienis, Paukščių diena, Velykos – Atvelykis, Sekminės. Vasaros ženklai: Vasaros saulėgrįža – Joninės\/Rasos\/Kupolės.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"13767e1b-6a0c-4ff4-aac4-054a186d4897","_revision":"04369a6b-a360-4c2e-8823-6dd64981aa07","id":"e4cd95175a05ecf","edukacijos_pavadinimas":"Praeities atkūrimo laboratorija: romėnai sutinka baltus","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"7","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas kviečia mokinius \"pakeliauti\" garsiuoju Gintaro keliu ir geriau pažinti senovės romėnų ir baltų kultūras. Rasti savo santykį su praeityje vykusiais įvykiais ir tuo metu gyvenusiais žmonėmis. Pasitelkdami vaizduotę, pojūčius, edukatorės sukurtus įrankius tyrinėjimui bei archeologinius radinius ir jų kopijas, mokiniai pabandys  atkurti, kokie baltai ir romėnai galėjo būti, kas jiems rūpėjo, ką jie girdėjo, kuo jie skyrėsi  ir kuo buvo panašūs ne tik vieni į kitus bet ir mus šiandien.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"138f79b0-2560-451e-8573-f1093468e524","_revision":"72776f22-954b-4217-9ba1-dde8d48dd263","id":"9445c3c4e15abd4","edukacijos_pavadinimas":"Pasakojamoji ir dainuojamoji tautosaka (nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Kupiškio muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":1.0,"trukme":90,"aprasas":"Pažintis su dainuojamąja ir pasakojamąja tautosaka bei kupiškėnų patarme, skatinant mokinių domėjimąsi įvairiais tautosakos žanrais, padedant suvokti etninio paveldo savitumą.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Literatūra; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"138fbec2-c834-457b-963c-01ef782a3209","_revision":"1a53df9b-8565-423a-8814-51d36e8a3567","id":"c13bfd1de27f5f1","edukacijos_pavadinimas":"Skaitmeninė tapatybė","edukacijos_tiekejas":"VšĮ EDUKACINIAI PROJEKTAI","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6; 7","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacija Skaitmeninė tapatybė siekia padėti mokiniams suvokti skaitmeninio pasaulio esmę, kaip jis veikia ir kokios galimybės ir iššūkiai jame egzistuoja. Ši edukacija siekia sujungti kultūros ir skaitmenine tapatybe, skatindama mokinius suprasti ir įsisavinti kultūros paveldą bei meno formas per šiuolaikines technologijas. Siekiama mokiniams suteikti žinias ir įgūdžius, kurie leis jiems kritiškai vertinti informaciją, kūrybiškai naudotis skaitmeninėmis priemonėmis, saugiai naudotis internetu ir suprasti savo skaitmeninę tapatybę. Mokiniai mokosi internetinio saugumo, privatumo ir sužino apie skaitmeninį etiką. Ši veikla siekia lavinti mokinių skaitmenines įgūdžius, įskaitant informacijos paiešką, kritinį mąstymą, problemų sprendimą ir technologinį raštingumą. Mokiniai įgyja gebėjimus naudotis skaitmeninėmis technologijomis ir priemonėmis bei efektyviai bendrauti ir dirbti skaitmeninėje erdvėje. Taip pat aiškinasi, kaip tapti atsakingais ir sąmoningais skaitmeninės erdvės piliečiais. Jie supranta savo teises ir pareigas internete, sužino kaip atpažinti ir reaguoti į interneto sukčius, supranta informacijos patikimumo vertinimą ir kritinį mąstymą, taip pat įgyja gebėjimų vystyti teigiamus santykius ir bendradarbiauti internete. Skaitmeninė tapatybė skatina mokinius kūrybiškai naudoti skaitmenines technologijas ir priemones. Jie gali išreikšti save, kurti originalius projektus ir idėjas, eksperimentuoti su skaitmeniniais kūrybos ir programavimo įrankiais bei ieškoti naujoviškų būdų spręsti problemas. Edukaciją vykdo patyrę edukacijų specialistai, turintys žinių ir patirties šioje srityje.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kinas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1391031e-ae7f-4d25-9e16-b92e1a6799ee","_revision":"48213cf9-140b-4a1f-8ec6-fcb3ea0379db","id":"036efe1c5e1ffa4","edukacijos_pavadinimas":"Lietuvių liaudies instrumentų šalyje 1-4 kl.","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas „Liaudies muzikos instrumentų šalyje“ – tai įdomi ir nuotaikinga kelionė po muzikos instrumentų šalį, supažindinanti su įvairiais lietuvių liaudies instrumentais, sutartinių giedojimo tradicija, šiuolaikine folklorinės muzikos kryptimi – postfolkloru. Tai neatskiriama tautinio identiteto dedamoji, vertingas muzikinis paveldas, nuo seniausių laikų tebeformuojantis nūdienos tautinę ir populiariąją muziką. Užsiėmimo dalyviai klausosi muzikos įrašų, dalyvauja interaktyviose pramogose: sutartinių karaokė, „grojantys“ laiptai, muzikinė dėžė. Muzikuojama įvairiais tautiniais instrumentais – žoliniais skudučiais, mediniais trimitais, daudyte, būgnu, tabalais, švilpynėmis, terkšlėmis. Po edukacinio užsiėmimo mokiniai įgis žinių apie muzikinį folklorą, išmoks sutartinų giedojimo principus, įgis pradines grojimo liaudies instrumentais žinias. Galimas edukacinio užsiėmimo vedimas regėjimo negalią turintiems dalyviams naudojant garsinį atvaizdavimą, užsiėmime taip pat grojami įrašai, gyva muzika, duodami pačiupinėti ir patiems išbandyti edukaciniai instrumentai. Ekspozicija pristatoma ir Brailio raštu per anotacijas. Skyriuje yra keltuvas, skirtas įvežti asmenis su neįgaliojo vežimėliu (priimama mažesnė grupė nei įprastai - iki 5-6 asmenų, neįskaitant lydinčiųjų). Edukatorius turi patirties vesti užsiėmimus asmenims su regos negalia, protine negalia. Apie grupės specialiuosius poreikius prašome informuoti užsakymo formoje. Papildomai su instrumentais kviečiame susipažinti čia: https:\/\/virtualus.kaunomuziejus.lt\/edukacija\/ Taip pat kviečiame pasinaudoti integruotos pamokos planu ir pačius pravesti pamoką apie muzikos ir fizikos sąsajas: https:\/\/virtualus.kaunomuziejus.lt\/edukacija\/garso-saltiniai\/","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Muzika; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"13938598-a260-4bbb-be52-67ef5d025d67","_revision":"39cad78e-1c4d-4369-8c2a-a6b44d110d8c","id":"44d6384c16b100f","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa \"Gyvi tropiniai drugeliai iš arti\"","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"FUTURE4US\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":30,"aprasas":"Programos metu drugeliai laisvai skraido patalpoje (apie 30). Pristatoma apie 15 įvairių rūšiu drugelių iš skirtingų pasaulio kraštu. Programos metu dalyviai pamato ir drugelius, ir visas drugelio stadijas (kiaušinius, vikšrus, leliukės, kokonus) ne paveiksliuke ar ekrane, o naturaliai. Pradinių klasių moksleiviai bus įtraukti į žaidimą. kad geriau jas prisiminti. Pateikiama informacija apie ypatingus drugelių ir jų vikšrų maitinimo įpročius, jų gyvenimo trukme. Drugeliai turi savo spalvų, formų, elgsenos magiją, kuri vilioja vaikus pasinerti į pažinimų kelionę. Moksleiviai galės patirinėti kokoną, drugelio sparnus, pamatyti kaip valgo drugeliai, kiek koju turi ir kokios jos. Bus pristatyti drugeliai - rekordininkai. 9-12 klasių moksleiviai galės patirinėti drugelį per mikroskopą, sužinoti drugelio dauginimosi subtilumus, išgirs drugelių vardus ir legendas. Bus paaiškinta kada atsirado drugeliai, kodėl jie yra, kaip ir kas duoda drugeliasm vardus. Vyresnių klaisiu moksleiviams bus duodamos užduotis - surasti tam tikros rūšies drugelį, padaryti eksperimentą su drugelio sparnų ir t.t. Vaikai skatinami tausoti gamtą, atsargiai elgtis su drugeliais ir kt. gyvūnais. Programos pabaigoje kiekvienas dalyvis turi galimybė palaikyti apelsiną su ant jo atsitupusiu drugelių ir pasakyti jam savo norą. Drugeliai juk pildo norus! Po programos visi kviečiami dalyvauti piešimo konkurse - taip kur kas ilgiau išlieka emocija. Šios programos tikslas - 1.sukelti teigiamas moksleivių emocijas, 2.parodyti koks gražus, mistinis ir trapus drugelio gyvenimas, 3. vaizdžiai pademonstruoti iš kur ir kaip atsiranda drugeliai. 4. skatinti tikėti stebuklais ir savimi.","galioja_nuo":"2020-03-01","galioja_iki":"2023-11-08","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"139d95aa-ceff-4202-b18e-4d8be2316754","_revision":"b3bfd3ae-950a-4a38-a20f-2c8ebd828b01","id":"8239bed8a0ccce8","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis „Čipolinas“ (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus teatras \"Lėlė\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7","kaina":4.0,"trukme":50,"aprasas":"Režisierius Šarūnas Datenis, kartu su dailininku Antanu Dubra ir kompozitorium Vytautu Leistrumu kaip kūrybinė komanda pristato jau ketvirtąjį spektaklį vaikams. Šių menininkų spektakliai „Pinokis“, Kaime nėra WI-FI“ ir „Čia buvo \/ čia nėra“ sulaukė daug žiūrovų simpatijų ir buvo pripažinti teatro profesionalų. Dabar ši kūrybinė grupė ryžosi šiuolaikiškai interpretuoti Gianni Rodari kūrinį „Čipolino nuotykiai“. Gianni Rodari (1920 – 1980) - italų žurnalistas ir rašytojas, kelių laikraščių vaikams redaktorius, labiausiai išgarsėjęs literatūrinių pasakų, ypač 1951 m. parašytų „Čipolino nuotykių“, dėka. Autorius savo pasakose kalbėjo ne tik apie amžinąsias vertybes, bet ir, pasitelkdamas nonsenso estetiką ir humorą, drąsiai kritikavo politinius visuomeninius įvykius: veikiausiai dėl to jis vis dar yra su pasimagavimu skaitomas ne tik vaikų, bet ir suaugusiųjų. 1970 m. autorius pelnė aukščiausią tarptautinį vaikų rašytojams skiriamą apdovanojimą – Hanso Christiano Anderseno medalį. Šįkart mažųjų žiūrovų laukia nuotykių kupina išsilaisvinimo, kovos už teisybę istorija, nesutilpusi į vieną teatro sceną ir nusidriekusi per skirtingas teatro erdves. Kartu su svogūnėliu Čipolinu ir kitomis daržovėmis vaikai ieškos kelio į laisvą, nesuvaržytą gyvenimą, atvirai ir kritiškai žvelgs į mūsų pačių istoriją ir ateities perspektyvas. Kaip teigia režisierius Šarūnas Datenis: „Šiuo spektakliu norime paskatinti vaikus mąstyti savo galva ir šiek tiek maištauti. Suvokti, kad gyvename demokratiškoje valstybėje ir neprivalome aklai vykdyti to, kas mums pasakyta. Turime teisę kelti klausimus, dalintis savo idėjomis ir prieštarauti valdžios sprendimams.“","galioja_nuo":"2021-01-01","galioja_iki":"2023-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"13a5a496-108e-4ad1-9f19-595eae4ade01","_revision":"7dba6167-03f7-4792-a31b-b98ca6e26a02","id":"116c99a740e29e8","edukacijos_pavadinimas":"Dirbtuvės VILNIUS TECH „LinkMenų fabrike“","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus Gedimino technikos universitetas","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10","kaina":7.0,"trukme":120,"aprasas":"Kūrybiškoje ir inovatyvioje VILNIUS TECH „LinkMenų fabriko“ aplinkoje organizuojamos edukacinės veiklos suteikia dalyviams unikalią galimybę susipažinti su kultūros lauke naudojamomis šiuolaikinėmis technologijomis ir praktiškai jas išbandyti. \n\nPaslaugos tikslas – supažindinti moksleivius su kūrybinėse industrijose taikomų technologijų galimybėmis, diskutuoti apie jų galimą panaudojimą kultūros procesuose, ugdyti jų kritinį mąstymą, kūrybiškumą ir technologinius gebėjimus per pažintinius ir praktinius užsiėmimus „LinkMenų fabriko“ erdvėse. \n\nUždaviniai: \n* Sudaryti sąlygas gyvai pažinti „LinkMenų fabriką“ – VILNIUS TECH universiteto kūrybiškumo ir inovacijų centrą. \n* Supažindinti dalyvius su prototipų laboratorijomis, garso, vaizdo, virtualios produkcijos studijomis ir jų taikymu kultūros procesuose. \n* Skatinti domėjimąsi kūrybinėmis industrijomis ir šiuolaikinėmis technologijomis. \n* Ugdyti praktinius technologijų panaudojimo ir komandinio darbo įgūdžius. \n\nEdukacija prasidės pažintine ekskursija po „LinkMenų fabriko“ erdves, kuriose moksleiviai, padedami patyrusių „LinkMenų fabriko“ specialistų, susipažins su modernia įranga, studentų sukurtais prototipais, technologinėmis dirbtuvėmis, audio, foto ir virtualios produkcijos studijomis, diskutuos apie galimą jų pritaikymą šiuolaikiniuose kultūros procesuose. Praktinių dirbtuvių metu moksleiviai taikys ir gilins fizikos bei technologijų pamokose įgytas žinias: jungdami elektronikos komponentus į veikiančias grandines, mokysis schemų žymėjimo pagrindų, tyrinės elektroninių grandinių veikimą, susipažins su mikrokompiuterių teikiamomis galimybėmis ir kūrybiškai spręsdami užduotis konstruos veikiantį įrenginio prototipą. \n\nSiekiamas poveikis: \nEdukacijos metu moksleiviai įgis praktinės patirties, gilins technologines žinias, lavins kūrybiškumą, kritinį mąstymą, komandinio darbo gebėjimus ir supras, kaip technologijos pritaikomos šiuolaikinėje kultūroje ir kasdienybėje.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dizainas; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"13a70fc5-28b6-4783-94db-a7420a0934b6","_revision":"08cd8630-e3b3-4c6c-849b-5f123b6eb3e5","id":"8b0592e6a4a98d4","edukacijos_pavadinimas":"Skamba, skamba... Velykos 1-4 kl.","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Šv. Velykos – linksma pavasario pasitikimo, atsigaunančios gamtos pažinimo, bendruomenės ryšių stiprinimo šventė, jungianti senuosius papročius ir tikėjimus su šiuolaikinio žmogaus būdu. Užsiėmimo metu susipažinsime su Šv. Velykų ilgametės tradicijos gyvavimo priežastimis, vertingu ir įdomiu šventės muzikiniu-improvizaciniu paveldu bei naujomis jų prasmėmis: mokysimės priešvelykinio (Verbų), Velykų ir povelykinio (iki Atvelykio) folkloro, aptarsime, kurios jo dalys yra mums aktualios šiandien bei kodėl senovėje žmonių poreikiai ir santykiai skyrėsi nuo dabartinių. Užsiėmimo metu kursime savo velykinę kapelą – muziką iš gamtinių ir edukacinių priemonių, žaisime smagius Velykų žaidimus ir dainuosime. Edukacinio užsiėmimo tikslas – supažindinti mokinius su Velykų šventės tradicijomis Lietuvoje; populiarinti tautinės muzikos paveldą. Šiam tikslui pasiekti keliami uždaviniai: 1. Pristatyti Velykų šventės tradiciją ir jos išaiškinti jos prasmę. 2. Supažindinti su Velykų papročiais, apeigomis, žaidimais ir muzika. 3. Įtraukti vaikus į praktinę-kūrybinę veiklą: pasimokyti groti improvizuotais instrumentais velykinėje kapeloje, šokti ratelius-žaidimus, dainuoti velykines dainas, suptis improvizuotomis supynėmis. Siekiami rezultatai: 1. Įgytos žinios apie senąją Velykų tradiciją. 2. Išmoktas bent 1 ratelis-žaidimas. 3. Susipažinta su muzikavimo tautiniais instrumentais pradmenimis. Naudojami metodai: Iliustruojantis pasakojimas. Žodinis aiškinimas. Pratybos. Demonstravimas. Ugdomosios kompetencijos: Funkcijos ir pasekmės sąryšio suvokimas. Komandinio darbo. Kultūrinio sąmoningumo. Užsiėmimą galima pritaikyti vaikams su judėjimo, intelekto negalia. Apie tokį poreikį prašome informuoti užsakymo metu.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Muzika; Etninė kultūra","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"13acb569-d955-46da-a87d-f0d6411709c6","_revision":"18a98d6f-a4a4-40df-be5f-6aef826a0ffd","id":"0672d2657fd56d0","edukacijos_pavadinimas":"(Ne)regėti susitikimai","edukacijos_tiekejas":"Lina Žaltauskaitė","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":null,"aprasas":"\"(Ne)regėti susitikimai\" - tai kultūrinis ir socialinis renginys, išaugę iš sociokultūrinės radijo laidos \"Aklas pasimatymas\" (transliuojamos 11 sezonų) susitikimų mokyklose.\n\"(Ne)regėti susitikimai\" sudaryti iš dviejų dalių, t.y.: filmo \"Neregėta Europa\" (rež. A. Gelažiūtė) peržiūra ir aptarimas - diskusija su filmo heroja Irma Jokštyte-Stanevičiene, apie kitokias fizines ar sensorines galimybes turinčius žmones, jų kultūrinę ir socialinę integraciją, žmogaus teises, socialinę atskirtį. \"Neregėta Europa\" - tai meninės dokumentikos filmas, lengvai žiūrimas, turintis tragikomiškų elementų, subtiliai atskleidžiantis negalią turinčio žmogaus stiprybes. Filmas, kaip atspirties taškas diskusijai, kelti nepatogius klausimus ir kartu ieškoti atsakymų. \nDiskusiją moderuoja sociokultūrinės radijo laidos \"Aklas pasimatymas\" redaktorė Lina Žaltauskaitė. \n\"(Ne)regėtų susitikimų\" pagrindinis tikslas - prieinamo kino meno priemonių pagalba praplėsti mokinių suvokimą apie skirtingus gebėjimus ir galimybes turinčius žmones, skatinant toleranciją ir pagarbą kitokiam, atskleisti meno prieinamumo galimybes ir prisidėti prie dokumentinio kino populiarinimo.\n\"(Ne)regėtų susitikimų\" uždaviniai:\n1) Plėsti mokinių meninę ir kultūrinę patirtį;\n2) Ugdyti socialinę empatiją;\n3) Atskleisti žmonių stiprybes, kelti savivertę ir stiprinti pasitikėjimą savimi;\n4) Ugdyti toleranciją ir supratingumą, prisidedant prie patyčių mažinimo kultūros;\n5) Skiepyti pagarbą žmogaus teisėms;\n6) Ugdyti komunikacijos ir bendravimo kompetencijas;\n7) Supažindinti su prieinamos kultūros: informacijos, meno turinio, fizinės aplinkos - svarba;\n8) Stiprinti pilietiškumą ir atsakomybę.\nFilmas bus demonstruojamas su garsinio vaizdavimo funkcija, tai ne tik suteiks prieinamumą mokiniams su regos problemomis, bet ir pristatys garsinio vaizdavimo galimybes kultūros ir meno lauko prieinamumui.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kinas; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":"Lietuvos radijo metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"13b1909d-4476-4f5c-a416-8a3f4c919b5e","_revision":"176fe0fa-aef6-424b-be6d-63747570181d","id":"b52500e88202b58","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa ,,Juodai balta mintis\"","edukacijos_tiekejas":"Rokiškio rajono savivaldybės Juozo Keliuočio viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6","kaina":1.0,"trukme":60,"aprasas":"Žmogaus rankų darbas kuriant materialines vertybes glaudžiai siejasi su jo dvasine veikla, pasireiškiančia įvairiose meno srityse. Šiandien meniškumo sąvoka taikoma labai plačiai. Menas – tai žmogaus sąmonės ir pasąmonės specifinė veikla, kurios tikslas savitai atspindėti tikrovę, formuoti visuomenės siekių idealą, ugdyti estetinius jausmus, tobulinti žmogų ir aplinką. Menas žmogaus jausmus veikia per klausą ir regėjimą. Taip suvokiami literatūros, muzikos ir dailės meniniai vaizdiniai. Tikslas – skatinti dalyvių domėjimąsi viena iš dailės šakų – grafika, pasižyminčia ne tik technikų įvairove, bet ir įdomiu kūrybiniu procesu. Patirti emocinį pakilimą, kuris formuoja asmenines savybes. Uždaviniai: 1. Pasitelkus meninės išraiškos priemones, supažindinti su grafikos menu. 2. Įtraukiant į meno kūrimo procesą, sukurti autorinį grafikos darbą. 3. Kūrybos proceso metu patirti emocinį pakilimą, kuris daro didelę įtaką vaiko kognityvinių procesų formavimuisi ir asmeninėms savybėms. 4. Lavinti vaizduotę, saviraišką ir kūrybinį mąstymą. Teorinėje dalyje vaikams skaidrių pagalba pristatoma ir pasakojama apie grafiką, jos rūšis, išraiškos priemones. Rodomi sukurti grafikos darbų pavyzdžiai. Aptariama, kokius jausmus, emocijas išreiškia įvairios formos, figūros, detalės ir pan. Praktinėje dalyje groja rami, atpalaiduojanti muzika. Pateikiama kūrybinė užduotis – susikurti autorinį grafikos darbą – knygos skirtuką ar atviruką. Vaikai kviečiami kurti džiaugsmą ar laimę ant popieriaus lapo. Leidžiama fantazuoti, išmokti mąstyti ir parodyti savo individualumą. Linijų, susikertančių ar tiesių, taškų didelių ar mažų pagalba kuriamas, piešiamas paveikslėlis. Baigus užduotį, kviečiama pasidalinti savo mintimis su grupe, išreikšti patirtas emocijas. Ant knygos skirtuko ar atviruko vieni kitiems užrašo gražių žodžių, palinkėjimų. Edukacijos metu vaikai skatinami kūrybiškai išreikšti savo mintis, patiria kūrybos džiaugsmą, sužino apie grafikos meninės išraiškos priemones, rūšis.","galioja_nuo":"2021-09-06","galioja_iki":"2024-08-29","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Rokiškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"13b778af-68d7-49cf-aad0-9fca7bbfa791","_revision":"ffd4d585-8c30-48ad-8b0f-aeb09d853a01","id":"72ad799ca39740e","edukacijos_pavadinimas":"Karingieji baltai","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Koks buvo žmonių gyvenimas Lietuvos teritorijoje prieš tūkstančius metų? Dalyviai sužinos ir patys aiškinsis kas buvo svarbiausia gyvenime žmogui akmens, bronzos ir geležies amžiais. Užsiėmimo metu keliausime ne tik per archeologinius laikotarpius, mokysimės orientuotis istoriniuose perioduose, bet ir sužinosime kada atsiranda baltai, kada išsiskiria baltų gentys, kokios jos buvo ir kokie buvo svarbiausi mūsų protėvių kasdieniai darbo įrankiai ir ginklai. Aiškinsimės, kodėl baltų gentis galime vadinti karingomis. Ginkluotės kaita ir raida ne tik atskleidžia žmogaus nuolatinį žengimą į priekį ir tobulėjimą, bet ir pasakoja mums apie to meto gyvenimo iššūkius. Atsižvelgiant į dalyvių amžių, mokiniai dalyvaus įvairiose veiklose, kurių metu ne tik tirs istoriją , įtvirtins atrastas žinias bet ir ugdydamiesi komandinio darbo kompetenciją, atliks įvairias užduotis.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-08-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"13b819b9-27fa-4b41-9ad5-e9bc76fe49de","_revision":"2ebf3d01-491b-4807-872a-f9cd5e425c69","id":"cb51b6a304762ab","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Šaltasis karas\"","edukacijos_tiekejas":"Vytauto Didžiojo karo muziejus","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.5,"trukme":45,"aprasas":"Kadaise dėl dominavimo pasaulyje varžėsi dvi supervalstybės. Jungtinių Amerikos Valstijų bei Sovietų Sąjungos konkurencija vos nesibaigė Trečiuoju pasauliniu karu ir atomine pragaištimi. Perpraskite šio sudėtingo konflikto esmę suprantamu ir smagiu būdu! Pasinėrę į komandinį žaidimą, analizuokite žaismingus vaizdo įrašus, klausykitės muzikos ir minutei tapkite propagandistais, bandančiais įrodyti visapusišką vienos ar kitos pusės socialinį, ekonominį ir meninį pranašumą. Įgriso šnekos? Imkite į rankas tikrus Vietnamo ir Afganistano karo laukuose naudotus ginklus ir išbandykite miklumą karinius mokymus imituojančioje estafetėje!","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"13bbac95-a08f-481f-bbcd-a26e4b74b20e","_revision":"a0f76963-7807-4d57-bc83-ac870f35c26e","id":"2f520ab72a42fe1","edukacijos_pavadinimas":"Nesėkmių detektyvai: ieškok paslėptų pamokų","edukacijos_tiekejas":"MB \"Mokymų kodas\"","pritaikyta_klasems":"9; 10","kaina":8.0,"trukme":135,"aprasas":"Ar esate pasiruošę atskleisti nesėkmių paslaptis ir paversti jas įrankiu savo sėkmei? Tapkite tikrais detektyvais ir atraskite vertingas pamokas, kurios slepiasi už kiekvienos klaidos! Šioje įtraukiančioje \"Nesėkmių detektyvai: ieškok paslėptų pamokų\" edukacijoje mes ne tik kalbėsime apie nesėkmes, bet paversime jas tramplynu į Jūsų asmeninį augimą. Išbandysime kūrybiškus problemų sprendimus, mokysimės kritiškai vertinti įvairias situacijas ir drąsiai aptarsime savo patirtis. Jūs tapsite stipresni ne tik emociškai, bet ir išmoksite palaikyti kitus! \nKodėl verta dalyvauti? Ar kada susimąstėte, kad nesėkmės gali būti Jūsų geriausi mokytojai? Dalyvaudami šioje edukacijoje, sužinosite, kaip iš klaidų „išgauti“ vertingiausias pamokas, ugdysite gebėjimą valdyti emocijas, lavinsite kritinį mąstymą ir kūrybiškumą. Tai galimybė sustiprinti pasitikėjimą savimi, išmokti naujų komunikacijos įgūdžių ir įgyti naudingų žinių, kurios padės ateityje susidoroti su bet kokiais iššūkiais. \nKaip vyksta? Edukacijos metu Jūsų laukia įdomios grupinės diskusijos, refleksija, kūrybinės užduotys, improvizacija, vaidmenų žaidimai ir iššūkiai, kurie padės į nesėkmes pažvelgti kaip į galimybes. Interaktyvios veiklos skatins mąstyti kitaip, pasitelkti vaizduotę, atrasti naujus sprendimus ir galimybes. \nKviečiame dalyvauti! Prisijunkite prie „Nesėkmių detektyvų“ komandos ir atraskite, kaip klaidos gali tapti Jūsų supergalia! Registruokitės dabar, kad sužinotumėt, kaip atverti naujus sėkmės kelius ir tapti tikrais detektyvais, kurie visur įžvelgia galimybes. Laukia ne tik iššūkiai, bet ir detektyviniai nuotykiai! Nebijokite suklysti – juk kiekviena klaida gali tapti raktu į sėkmę!\nEdukaciją veda \"Mokymų kodas\" vadovė, profesionali koučingo specialistė, mokymų trenerė, lektorė Diana Žiurlytė.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"13cad2fb-8498-4d31-90af-9f7185f7e4b3","_revision":"b17e14a8-7247-4026-9ab8-fee54514e06d","id":"aa1f3f3364f85b3","edukacijos_pavadinimas":"Lėlių ir objektų spektaklis vaikams „Mįslė(s)“","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus teatras \"Lėlė\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":35,"aprasas":"Kviečiame patirti slėpiningą mįslių pasaulį, kuriame susipins smulkioji lietuvių tautosaka, mitologija bei jos motyvai, žaismingai pateikiami metaforų ir vaizdų kalba. \n\nPasak spektaklio režisierės dailininkės Aušros Bagočiūnaitės Paukštienės, „tie vaizdai neretai fantastiniai, susiję su netikėtais reiškinių ir daiktų sugretinimais. Šios aktorių užduodamos mįslės atskleis užkoduotą mūsų protėvių pasaulėvaizdį bei išmintį. Juk senovėje ritualinis mįslių ar patarlių įminimas galėjo būti ne tik žaidimu, varžymosi forma, išminties ir vikrumo demonstravimu, bet ir gyvybės ar mirties klausimu.“","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"13d237e7-05b4-4c01-b04e-0d73f9d8af37","_revision":"add5dab3-42c9-4781-8faf-3d429e6b4c7a","id":"684a86975953e1a","edukacijos_pavadinimas":"Priimk jūros iššūkį! (Išvykstamasis edukacinis užsiėmimas)","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos jūrų muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":null,"aprasas":"Ko sieksime? \nAtvykę į Jūsų pasirinktą erdvę pristatysime Kultūros paveldo objekte - Neringos forto poternose ir kaponyruose įrengtą ekspoziciją \"JŪRŲ KATASTROFOS IR LIETUVA\" ir jos eksponatus. Per išlikimo jūroje užduotis moksleiviai supažindinami su svarbiausiomis gelbėjimosi priemonėmis – JŪROJE ir GYVENIME: įsiklausymu į vienas kitą, atsakingumu vienam už kitą, laiko verte. \nKąveiksime? \nJūra yra didi ir galinga, su ja nepajuokausi ir jos neužvaldysi,todėl būtina ją pažinti bei išmokti sugyventi su ja. Nuo seno žmonės bandė prisijaukinti jūrą, kūrė įvairias gelbėjimosi priemones, kad vandenyje būtų saugiau, ar kad nutikus nelaimei būtų galima išsigelbėti. Edukacinio užsiėmimo metu pažindami Lietuvos jūrų muziejaus eksponatus moksleiviai trumpam taps jūrininkais ir priims jūros iššūkį: šifruodami užkoduotas žinutes, rišdami jūrinius mazgus, išmokę apsirengti gelbėjimosi liemenes, bandys saugiai sugrįžti namo. Edukacinio užsiėmimo dalyviai mokysis stebėti, pažinti, suprasti save kasdienėje aplinkoje naujai atrasdami įprastų daiktų reikšmę, vertę, panaudojimo galimybes. Mokysis gyvybiškai svarbių atsakymų ieškoti dailėje, skulptūroje, analizuodami žinomus istorinius įvykius kaip Titaniko skendimas mokysis dirbti komandoje, prisiimti atsakomybę panikos (skęstant laivui) akivaizdoje; lavins kūrybinį mąstymą ieškant ryšio tarp išlikimo jūroje priemonių ir meno kūrinių;mokysis vertinti laiką, kaip svarbiausią išlikimo sąlygą, atliekant pavestas užduotis.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"13d83314-e776-4cd1-9fe1-f7010f45afa3","_revision":"3a3996e0-be75-4b75-bc51-9cdfcb2c52ee","id":"96061c506452e19","edukacijos_pavadinimas":"Danutės Kalėdos","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio kraštotyros muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Kalėdos - ypatinga metų šventė, suburianti visą šeimą. Ir tremtyje ši šventė nebuvo pamiršta. Žmonės visomis išgalėmis stengėsi išsaugoti Kalėdų tradicijas, džiaugsmą, viltį ir sukurti šventę savo vaikams. Edukacinės programos metu išgirsime mažos mergaitės Danutės istoriją apie meilę, džiaugsmą, pasiaukojimą, bendrystę ir viltį. Kartu gaminsime kalėdines dovanėles, puošime eglutę ir dainuosime daineles.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"13e83010-4bd7-4380-a360-eadd5f30c0a5","_revision":"f6a2d2ec-96e2-45dd-a0fc-d537888f8496","id":"96a1fe00a95f601","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa \"Miestas tvirtovė: Kaunas\"","edukacijos_tiekejas":"Vytauto Didžiojo karo muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":4.0,"trukme":null,"aprasas":"Kauno miestas, tai ypatingos reikšmės miestas lėmęs visos Lietuvos istoriją. Nuo XIV a. stabdęs Kryžiuočių ir Kalavijuočių veržimąsi sostinės link vėliau tampa Hanzos miestų sąjungos kontora, leidęs plėsti prekybinius saitus su vakarų Europos šalimis. XIX a. pradėjus kurti Tvirtovę Kaunas tampa vienu svarbiausių administracinių centrų Carinės Rusijos imperijoje, o vėliau, atkūrus Lietuvos valstybingumą, būtent Kaunas tampa Lietuvos sostine. Programos dalyviai žaismingai susipažins su Kauno miesto planu, svarbiausiais miesto gyvenimo bruožais, miesto kūrimosi ypatybėmis bei svarbiausiais istoriniais tiek Kauno miesto, tiek Lietuvos įvykiais. Gebės atpažinti išskirtinius miesto bei šalies architektūros paminklus, lokalizuoti juos bei orientuotis erdvėje. Tai interaktyvi edukacinė programa, kurios metu dalyviai patys statys miestą!","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"13ef15f3-a82e-47cf-8093-9bb4b087ebb4","_revision":"6c81f764-80df-4673-b723-07ed56ec6be2","id":"a21c088391d18ae","edukacijos_pavadinimas":"Orientacinis žaidimas „Vilkmergės beieškant\"","edukacijos_tiekejas":"Ukmergės kraštotyros muziejus","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":90,"aprasas":"Kas slepiasi Ukmergės senamiesčio kiemeliuose? Apie ką prabiltų Ukmergės skulptūros, jei galėtų kalbėti? Kur slepiasi Vilkmergė? Orientacinis žaidimas „Vilkmergės beieškant\" ves mokinius po Ukmergės miesto labirintą, įtrauks į kūrybiškas užduotis, supažindins su miesto legendomis ir pakvies pažvelgti į miestą visiškai kitaip! Orientacinis žaidimas „Vilkmergės beieškant\" vyks komandomis. Dalyviams bus išdalinamos užduotys su trumpa bei žaisminga informacija apie Ukmergę, jos istoriją ir architektūrą. Orientacinio žaidimo užduotys varijuos nuo skaičiavimo ir mįslių minimo iki aktyvių veiklų. Kviesime atrasti vieną objektą po kito, kol surasime Vilkmergę!","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2024-07-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Ukmergės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"13efc0fa-f590-42f1-9060-1cce66528a81","_revision":"f4c17acb-eecd-4b93-86bf-4e5753cc3e11","id":"6517c93f20b20a5","edukacijos_pavadinimas":"Maudynės Gonge","edukacijos_tiekejas":"MB \"Bitė ritė\"","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":45,"aprasas":"„Maudynės Gonge” – tai vienos akademinės valandos apimties vienkartinis užsiėmimas, skirtas vyresnių klasių mokiniams, kurie šiame ypatingame raidos periode turi labai aktyvų protą, užspaustus jausmus, ar neišreikštas emocijas, daugybe minčių ir nori nors trumpam nuo jų pailsėti. Tai muzikos ir garso meno reprezentacija, koncertas su garso terapijos elementais. Edukacijos tikslas – supažindinti mokinius su Gongų garsu, sukurti poilsio ir pažinimo erdvę. Programos metu mokiniai susipažins su Gongų instrumentais, sužinos jų istoriją, praplės savo kultūrinio pažinimo horizontus, o taip pat galės atsipalaiduoti ir pajusti gongų muzikos garsų poveikį, išgirs kosminės muzikos gausmo dainą. Gongų garsai nuo senų laikų buvo skiriami minčių švarai palaikyti, keliauja per visą pasaulį, kurdami vidinę žmogaus taiką, kuri taip reikalinga šiuolaikiniame pasaulyje. Poveikis ilgalaikis, silpsta nerimas, geriau miegama, po truputį atsiranda ramuma, prasiplečia akiratis, auga sąmoningumas.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"13f2b2d3-47ed-432d-b86e-492902b32bf4","_revision":"8d03b6d9-c595-4318-adc7-dbe2a0d91a12","id":"b19352feca8363c","edukacijos_pavadinimas":"Sukurk spektaklio personažą","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio muzikinis teatras","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinė programa \"Sukurk spektaklio personažą\" siekia sukurti ne tik edukacinę patirtį piešiant, bet ir formuoti jaunosios kartos kultūrinį identitetą, paskatinti jų kūrybiškumą ir kritinį mąstymą, prisidedant prie visapusiško jų ugdymo. \nEdukacijos ypatumai:\nProgramoje numatyti praktiniai užsiėmimai, kurie skatins vaikų aktyvų dalyvavimą ir bendradarbiavimą.\nKiekvienam vaikui bus suteikta galimybė išreikšti save ir savo idėjas piešiant, padedant jiems augti ir tobulėti.\nŠi edukacija apima muziką, kūrybiškumą ir kultūros pažinimą, suteikdama vaikams galimybę ugdyti įvairias kompetencijas.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Muzika; Dramos teatras","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"13f4462e-5e47-4bdc-af86-ede3877e76e3","_revision":"9f5c182c-e454-45b9-ac1e-a8397a4dad87","id":"80c871ed7a511e0","edukacijos_pavadinimas":"Kultūrinė edukacinė programa \"Lietuvos nepriklausomybės keliu. Vilnius“ (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Uždaroji akcinė bendrovė \"KIVEDA\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Kultūrinės edukacinės programos „Lietuvos nepriklausomybės keliu. Vilnius“ Lietuvos sėkmės istorija, kurią prieš 100 metų kūrė visi Lietuvos žmonės ir užsienyje gyvenantys lietuviai – mūsų seneliai, proseneliai atvedė Lietuvą į nepriklausomybę. Daugelis savo šeimose turime dar gyvų prisiminimų apie signatarus, ūkininkus, partizanus, dvasininkus, mokytojus, Pasaulio teisuolius, Sąjūdžio dalyvius, ar savanorius - jie mūsų herojai. Edukacinės programos tikslas ugdyti pilietišką, sąmoningą ir laisvą asmenybę, gebančią vertinti svarbiausius Lietuvos istorijos momentus, reikšmingiausius įvykius, didžiausius pasiekimus ir skaudžiausias netektis kovoje dėl nepriklausomos tėvynės. Edukacinės programos metu mokiniai supažindinami su lietuvių tautos praeitimi, sudėtingu keliu į valstybės kūrimąsi, kovas dėl nepriklausomybės, svarbiausiomis asmenybėmis ir jų darbais. Programos metu mokiniai įtraukiami į edukacines, temines užduotis, istorinis pasakojimas papildomas vizualine medžiaga (signatarų, aktyvių visuomenės veikėjų portretais, senomis nuotraukomis, laikraščių straipsniais) garsiniais elementais – Astos Krikščiūnaitės atliekama „Birutės arija“. Pagalbinės autentiškos medžiagos panaudojimas (XX a. pr. nuotraukas, amžininkų prisiminimus, citatas, laikraščius, pirmojo lito kopijas) sukurs mokiniams artimesnį\/asmeniškesnį ryšį su vienais svarbiausių Lietuvos istorijoje įvykių ir asmenybių, bei juos menančiomis Vilniaus vietomis. Edukacinės programos turinys ir forma pritaikoma individualiai pagal amžiaus grupę.","galioja_nuo":"2021-05-10","galioja_iki":"2024-05-10","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"14010b86-e710-45e9-b501-ad2bf39c3da6","_revision":"9e26b784-c387-40e9-bd4b-244ea5755f97","id":"dade7b5d9cc4191","edukacijos_pavadinimas":"Obuolys karamelėje pagamintoje pagal senovinį Lietuvos tautinį paveldą","edukacijos_tiekejas":"Dianos Žaldarienės firma","pritaikyta_klasems":"10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":50,"aprasas":"Edukacinė tautinio paveldo saldumynų gamybos programa. Užsiėmimo metu pasakojama saldainių atsiradimo istorija, žaidžiami žaidimai, vyksta įvairios užduotys, diskutuojama apie saldainių naudą ir žalą organizmui bei rodoma praktiškai kaip gaminami saldainiai. Visi dalyviai, turi galimybę patys pasigaminti saldžių suvenyrų ir parsinešti juos namo. Atskiros programos pagal dalyvių amžių bei specialiuosius poreikius turintiems dalyviams. Kiekvienai amžiaus kategorijai pritaikyta edukacinė programa, kad tiek pradinukai, tiek pagrindinio, tiek viduriniojo ugdymo moksleiviai suprastu šį amatą, mokėtų pasigaminti, arba bent papasakoti, perteikti iš kartos į kartą šį senovini tautinį, kultūrinį amatą. Edukacinės programos tikslas sudaryti palankias sąlygas tautinio paveldo produkto karamelinių saldainių gaminimo tradicijų išsaugojimui, perėmimui ir populiarinimui. Programos metu dalyviai supažindinami su karamelinių saldainių gaminimo amato ištakomis ir tradicijomis. Edukacijos metu dalyviai stebi karamelės gaminimo procesą. Degustuoja karamelę, o iš pagamintos karamelės masės patys karamelizuoja obuolį, juos dailiai supakuoja ir išsineša.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"14203eb0-f9d3-4c28-9440-bd47ce8e9635","_revision":"dada7fc3-d89f-4cc1-9272-a60a8eeafd62","id":"852f60efa281dec","edukacijos_pavadinimas":"Susipažinimas su pasaulio skulptūra Europos parke","edukacijos_tiekejas":"VIEŠOJI ĮSTAIGA \"EUROPOS PARKAS\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Atvykę į Europos parko muziejų susipažinsite su muziejumi ir jo ekspozicija, pasivaikščioję plačioje teritorijoje, natūraliame ir meniškai suformuotame kraštovaizdyje, turėsite galimybę pamatyti daugiau kaip 100 skulptūrų ar kraštovaizdžio meno kūrinių. Ekskursijos metu bus pristatyti garsūs šiuolaikinio meno kūrėjai, sužinosite įkvėpiančią muziejaus kūrimo istoriją ir išskirtinių meno kūrinių pastatymo detales. Žemėlapio pagalba didelėje muziejaus teritorijoje galėsite rasti norimus kūrinius, lavinti orientacinius gebėjimus gamtinėje muziejaus aplinkoje. Priklausomai nuo amžiaus ir kitų veiksnių, grupėms parenkamas individualus maršrutas. Nemažai muziejaus eksponatų yra interaktyvūs, čia menas pažįstamas aktyviai įsitraukiant į judesį, savo aktyvumu keičiant kūrinio tam tikras savybes. Klausimai ir kryžiažodžiai leis įtvirtinti žinias, bus mokomasi interpretuoti ir atskleisti gilesnes meno kūriniais perteikiamas idėjas. Kelionė po Europos parką – galeriją, kurios „lubos“ – dangus, o „sienos“ – medžiai – leidžia susipažinti su įvairiausių pasaulio šalių menininkų kūriniais, meninės išraiškos skulptūroje įvairovę ir atskleidžia harmoniją tarp gamtos, žmogaus ir meno.","galioja_nuo":"2022-01-03","galioja_iki":"2025-01-03","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Skulptūra","savivaldybe":"Vilniaus r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1420a051-a064-492d-8bc2-306fabadbef5","_revision":"90bc0d44-df1f-45fd-8218-f65fe0c639f5","id":"a33312b639a3452","edukacijos_pavadinimas":"Kauno pilies lobis (5-6 kl)","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Ar žinote, kad Kauno pilyje yra paslėptas lobis? Iki šiol dar niekam nepavyko jo rasti – galbūt jūs būsite tas laimingasis, kuriam pasiseks?\nUžsiėmimas gali būti vedamas vaikams su protine negalia. Apie tai prašome informuoti užsakymo formoje.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1421aa7d-7365-48ce-b5a6-d88e9f115448","_revision":"ea290f5d-a55d-4f27-ae26-e745e6f1c5f0","id":"1054a5dd6edab97","edukacijos_pavadinimas":"Užgavėnių kaukės","edukacijos_tiekejas":"Zanavykų muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":4.0,"trukme":90,"aprasas":"Zanavykų muziejaus ekspozicijoje dalyviai supažindinami su kaukių paroda, peržiūrimas 11 min. trukmės animacinis filmas, pristatantis Užgavėnių tradicijas ir papročius. Dalyviai susipažįsta su persirengėlių vaikštynėmis, dainomis. Užsiėmimo metu jie sužino, kas yra Užgavėnės, kodėl per šią šventę vejama iš kiemo žiema ir kviečiamas pavasaris, kodėl per Užgavėnes reikėjo daug riebiai valgyti – dažniausiai 7, 9, 12 kartų. Per Užgavėnes rengiamas karnavalas – žmonės persirengia įvairiais gyvūnais ir būtybėmis. Ypač populiarios ožio, gervės, meškos, giltinės,elgetų ir žydų kaukės. Praktinio užsiėmimo metu dalyviai mokomi pasigaminti charakteringą kaukę aplikacijos technika.","galioja_nuo":"2021-09-02","galioja_iki":"2023-03-10","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Šakių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"14226ccb-e2a0-4e85-9c07-87fa3afadec0","_revision":"dfd96774-2331-4353-8d46-58344f9d57c0","id":"140093f62e7cdd6","edukacijos_pavadinimas":"Kalėdinio žaisliuko dirbtuvės","edukacijos_tiekejas":"Rita Bernotienė","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":8.0,"trukme":45,"aprasas":"Kviečiame į \"Kalėdinio žaisliuko dirbtuves\" – tai aktyvi ir įdomi edukacinė veikla, kurioje mokiniai ne tik sužinos apie Kalėdų tradicijas bei kalėdinio žaisliuko simboliką, bet ir pasigamins savo unikalų kalėdinį papuošalą eglutei.  Užsiėmimai prasidės nuo teorinės dalies, kurioje mokiniai sužinos apie kalėdinio žaisliuko istoriją ir tradicijas. Toliau vyks praktinis kalėdinio žaisliuko kūrimo procesas. Mokiniai naudos įvairias medžiagas – veltinį, spalvotus karoliukus, akmenukus, kaspinus ir kitas medžiagas bei įrankius – žirkles, klijus. Užsiėmimų pabaigoje bus atliekama refleksija, kurios metu bus aptartos mokinių patirtys ir įžvalgos. Sukurti kalėdiniai žaisliukai liks mokiniams arba galės būti eksponuojami mokyklos erdvėse, leisdami mokiniams pasidalinti savo kūryba su mokyklos bendruomene.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"142b4b6e-9457-4c6b-bde0-db5e325a61fa","_revision":"0a4dfb31-53e2-43b2-ba2c-3a176f646055","id":"cb0927b53d5a519","edukacijos_pavadinimas":"Taip prasikalė diegas „Anykščių šilelio“ (6–8 klasėms)","edukacijos_tiekejas":"A. Baranausko ir A. Vienuolio-Žukausko memorialinis muziejus","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Ši edukacinė programa gilins pažintį su rašytoju klasiku Antanu Baranausku ir vieta, kur „prasikalė diegas „Anykščių šilelio“ – Klėtele. Pirmoje programos dalyje mokiniai A. Baranausko klėtelėje sužinos pagrindinius poeto gyvenimo faktus, siejant juos su Klėtelės istorija, žiūrėdami animacinį filmuką „Klėtelės pasaka“. Kartu su edukatore apžiūrės Klėtelės eksponatus, jau matytus filmuke, išgirs jų įdomiausias istorijas, kai kuriuos galės paliesti (ko lankytojai paprastai neturi galimybių padaryti). Prisimins 6 klasės vadovėlyje skaitytą informaciją apie kitus poeto talentus ieškodami ekspozicijoje tų talentų „įrodymų“, atliks kūrybines užduotis muziejaus parengtuose užduočių lapuose: spręs A. Baranausko vaikystės uždavinį bei kurs naujus žodžius, kaip kadaise darė A. Baranauskas, bandydami motyvuoti jų sandarą, išgirs tarmiškai giedamą „Anykščių šilelio“ pradžią ir pabandys perskaityti poemos ištrauką rytų aukštaičių tarme, kuria rašė A. Baranauskas, susipažins su Klėtelėje eksponuojamais vertimais į kitas kalbas. Antroji programos dalis vyks rašytojo A. Žukausko-Vienuolio, išsaugojusio A. Baranausko klėtelę, namuose. Kadangi ši programa skirta Klėtelei, kaip klasikinio kūrinio „namams“, mokiniai eksponatus prisimins netradiciškai – žaisdami didelio formato memory tipo žaidimą ant grindų „A. Baranausko klėtelė“, atpažindami eksponatus ir įvardydami, kokią reikšmę jie turėjo A. Baranausko gyvenimui ar kūrybai. Programos aptarimas vyks atliekant kūrybinę užduotį: rašant atsiliepimą apie apsilankymą muziejuje senųjų Klėtelės lankytojų knygų pavyzdžiu (su piešiniais, eilėraščių posmais ir pan.).","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2024-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Anykščių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1451f91c-3456-4946-ba8a-8b70cfe8e647","_revision":"9360da44-0c19-42cd-b756-9af3f1c47657","id":"a964a17b23f1d23","edukacijos_pavadinimas":"Kultūrinė edukacinė programa - orientacinė ekskursija \"Vilniaus sekliai\" 5-8 kl.","edukacijos_tiekejas":"Uždaroji akcinė bendrovė \"KIVEDA\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Jeigu mėgstate mįsles, iššūkius, esate kūrybingi bei sumanūs, norite smagiai ir prasmingai praleisti laiką ir pažinti Vilnių ir jo pasislėpusias detales, nematytus ženklus, kiemelius, skulptūras ir simbolius – ši orientacinė pažintinė programa kaip tik Jums. Komandinių užduočių pagalba mokinius siekiama įtraukti į gyvą miesto tyrinėjimą, skatinti susieti dabarties sąsajas su praeitimi, plėsti intelektines moksleivio galias, ugdyti aktyvų, kūrybingą, atsakingą ir paveldą saugantį pilietį. Supažindinti su istorinius įvykius žyminčiomis vietomis, architektūros ir kultūros vertybėmis, meniniais elementais, istoriniais reliktais, jų išsaugojimu galimybėmis ir pritaikymu dabartyje. Ekskursijos metu mokiniai įtraukiami į edukacines, temines užduotis, istorinis pasakojimas papildomas vizualine medžiaga. Edukacinės programos turinys ir forma pritaikoma individualiai pagal amžiaus grupę.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"14589e6b-6127-416f-b406-6cc058e5c3a8","_revision":"98278ea8-0376-4cc1-b8e2-397e535c6b49","id":"0401070f8f3ce06","edukacijos_pavadinimas":"Mano draugas Laikrodukas","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"1","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Pagrindinis edukacinio užsiėmimo tikslas - supažindinti su pagrindinėmis laikrodžių dalimis (ciferblatu, rodyklėmis) ir kaip laikrodžio tobulinimas keičia žmogaus gyvenimą. Edukacinio užsiėmimo pradžioje vaikai supažindinami su ciferblatu, valandine, minutine, sekundine rodykle. Paaiškinama, kaip gyveno žmonės su viena valandine rodykle, minutine ir sekundine. Sekančioje užsiėmimo dalyje įtvirtiname žinias pasidarydami laikrodžio modelį. Užsiėmimo dalyvis ciferblatą spalvina, dekoruoja. Nuspalvinus ciferblatą surašomi skaičiai. Šio užsiėmimo metu kiekvienas vaikas tampa laikrodininku, o pasidarytas unikalus laikrodžio modelis tampa puikia priemone mokantis pažinti laikrodį.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1489bb51-0810-4a88-a007-a77a7fb3714e","_revision":"c595d92e-4caa-43b7-b25a-210f35f38758","id":"824c9ca046c90ae","edukacijos_pavadinimas":"Susipažink su Lietuvos architektūriniais objektais konstruojant su LEGO","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Edukaciniai renginiai\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 0","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"BRICKS4KIDZ edukacinis renginys supažindins vaikus su Lietuvos architektūra ir kultūriniu bei tautiniu paveldu per konstravimą su LEGO. Vaikai ne tik įgis kultūrinių, tautinių žinių, bet ugdys kūrybiškumą, kritinį mąstymą, bendradarbiavimą ir kompleksiškai ruošis ateičiai. Konstruosime: Gedimino pilį, Valdovų rūmus, Prezidentūros rūmus ir dar daugiau. Per potyrį konstruojant skirtingus modelius, vaikai lengviau įsisąmonins Lietuvos architektūros istoriją ir kultūrinį pavedą. Jie supras kaip vienas ar kitas pastatas pastatytas, kokių principų reikia laikytis norint jį pastatyti. Mes tikime, kad vaikai mokosi geriausiai per veiklą, kuri skatina jų smalsumą ir kūrybiškumą, LEGO yra puiki priemonė įgyvendinti šį tikslą.\n\nNaudojamos priemonės: lego edukaciniai konstruktoriai, instrukcijos, skaidrės. Visomis edukacijai reikalingomis priemonėmis pasirūpina edukatoriai.\nKas yra energija? Kas yra atsinaujinti ir neatsinaujinanti energija? Kokią įtaką turi atsinaujinančios energijos ištekliai gamtai, kultūriniam gamtos paveldui? Edukacinio renginio metu vaikai sužinos įdomių faktų ir naudingų dalykų apie atsinaujančios energijos išteklius, jų reikšmę gamtos paveldui bei formuojamą įtaką kultūriniam bei tautiniam ateities žmogaus identitetui. Vaikai pasiners į smagų konstravimo procesą, kurio metu sukonstruos vėjo jėgainę. Stiprinsime tvarią mąstyseną, sąmoningumą, bendradarbiavimo, komunikavimo įgūdžius, lavinsime gebėjimą priimti sprendimus, skatinsime kūrybiškumą per smagią ir įdomią patyriminę veiklą.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1495a967-3c9d-4202-8d96-6bd0b6f2fa53","_revision":"f0424aee-762a-4a13-ac59-1f4797c1b564","id":"60ae51113b02c55","edukacijos_pavadinimas":"Pakasyk sliekui pažastį","edukacijos_tiekejas":"MB \"Mano kalba\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Keiksmažodžiai vartojami skirtingais tikslais: siekiant įžeisti, pažeminti, kaip neigiamų emocijų išraiška; kaip neigiamą atspalvį kokiam nors elgesiui suteikiantis žodis; kaip vaizdingo pasakymo dalis nekultūringoje kalboje; kaip stilistinė priemonė grožinėje literatūroje ir t. t. Šiandieninio gyvenimo realija yra tokia, kad necenzūrine kalba kalbantys jaunuoliai jau nieko nestebina. Tai priklauso ir nuo socialinės terpės, ir nuo išsilavinimo lygio, vidinės kultūros. Lietuviškų keiksmų retai beišgirsi. Dažnai nesusimąstoma, kodėl, kokiu tikslu keiksmažodžiai vartojami. Tiesiog vos ne po kiekvieno žodžio įterpiamas keiksmažodis tampa „vaizdingos“ kalbos dalimi ir būtinybe. Ar daug žinote lietuviškų keiksmažodžių?","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"14b9e7e2-2a66-4628-96ab-a1f9904feca5","_revision":"c77999d0-9e1a-4251-88fc-bae7438a154c","id":"b7960bb8ea88518","edukacijos_pavadinimas":"M. K. Čiurlionio pėdsakais Kuliuose","edukacijos_tiekejas":"Plungės rajono savivaldybės Kulių kultūros centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Nedidelis, bet jaukus Kulių miestelis Plungės rajone kviečia pasivaikščioti Mikalojaus Konstantino Čiurlionio pėdsakais ir sužinoti netikėtų faktų apie laimingiausią jo gyvenimo etapą.\nEdukacijos metu susipažinsite su Kuliais, sužinosite, kas paskatino M. K. Čiurlionį juose apsilankyti, kokie menininko kūrybos darbai atlikti Kuliuose.\nPlėsdami kultūrinį akiratį, kontekstualizuodami M. K. Čiurlionio gyvenimą faktais iš Kulių, prisiliesite prie mažosios architektūros statinio – koplytstulpio – tematikos M. K. Čiurlionio kūryboje, o praktinės edukacijos dalies metu patys galėsite išbandyti jėgas piešdami koplytstulpio eskizą, kuris galiausiai pavirs mediniu raktų pakabuku.\nAtvykdami į Kulius pasirūpinkite internetu savo išmaniuosiuose įrenginiuose, nusiteikite ne tik klausytis, bet ir patys aktyviai dalyvauti M. K. Čiurlionio gyvenimo detalių atskleidime. Pasiruoškite diskutuoti, klausti ir tapti kūrybinių ieškojimų dalimi.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Plungės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"14bc11f1-720b-4b3d-8d91-3ed4ca2ae1ed","_revision":"89165770-5421-437b-8346-80aec515e0b1","id":"000010acba079be","edukacijos_pavadinimas":"Ekskursija Alytaus archeologijos muziejuje","edukacijos_tiekejas":"Alytaus kraštotyros muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":1.5,"trukme":45,"aprasas":"Archeologinę ekspoziciją sudaro trys dalys. Pirmoji pristato akmens amžiaus radinius Lietuvoje ir titnago reikšmę Pietų Lietuvoje, čia rastus dirbinius iš šios gamtinės medžiagos. Antroji skirta geležies amžiui, jos akcentas – jotvingių genčių gyvenimas. Trečioji – duoklė miestui, nes ir pati ekspozicija įkurta Pirmajame Alytuje. Archeologų radiniai pasakoja Alytaus istoriją nuo jos ištakų iki XVI amžiaus, kai Dzūkijos sostinei buvo suteiktos miesto teisės. Ekspozicijoje galima apžiūrėti archeologų radinius iš piliakalnio papėdės kapinyno ir Pirmojo Alytaus aikštės. Lankytojai gali patys išbandyti akmenines girnas grūdams malti, akmens šlifavimo, medžio drožimo darbus senaisiais padargais. Ekskursiją papildo virtualus žaidimas apie priešistorinius laikus bei virtualus žaidimas „Pastatyk gynybinę pilį“.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Alytaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"14bcb40a-01e7-44a8-bdb1-b6c06e5c69d2","_revision":"95930c52-b20f-45df-b14d-3de42f0d8a14","id":"1b2b92e5a01ea29","edukacijos_pavadinimas":"VALDOVŲ RŪMŲ MUZIEJUS–PASLAPČIŲ KARALYSTĖ","edukacijos_tiekejas":"Nacionalinis muziejus Lietuvos Didžiosios Kunigaikštystės valdovų rūmai","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Kviečiame susipažinti su istorijos ir kultūros paveldo karalyste – Valdovų rūmų muziejumi. Mūsų susitikimo metu aiškinsimės kas yra muziejus, kokias istorijos paslaptis saugo jo ekspozicijos ir kaip jas atskleisti. Sužinosite apie Lietuvos didžiųjų kunigaikščių rezidencijos ir jos teritorijos raidą nuo XIII–XVII a. Pasivaikščiosime tarp mūrų, kuriuos gaubia atkurtas Valdovų rūmų pastatas, apžiūrėsime šioje teritorijoje aptiktus unikalius archeologinius radinius. Patys tyrinėsite – ieškosite ir bandysite atkoduoti vitrinose saugomų daiktų paskirtį.  Veiklas tęsime menėse su atkurtais istoriniais interjerais. Čia ieškosime architektūrinių detalių būdingų Gotikai, Renesansui ir Barokui. Išsiaiškinsime ką šie žodžiai reiškia ir kuo skiriasi pagal jų stilių atkurtos menės. Ir ne tik – daug sužinosit ir apie pačius Rūmų šeimininkus, o taip pat bandysime atrasti dvaro ir Vilniaus miesto kultūrines jungtis. \nŠį edukacinį užsiėmimą rekomenduojame mokinių grupėms, kurios rengiasi atvykti į Valdovų rūmų muziejų pirmą kartą.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"14c04ebb-c846-4ba4-b20b-efc24a0dc1d2","_revision":"40899b42-843f-4046-bfe8-c11d5148b850","id":"873b75fbde046c3","edukacijos_pavadinimas":"Grafų paslapčių skrynia. Atrakink ją.","edukacijos_tiekejas":"Rokiškio krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinis žaidimas skirtas 12 - 15 m. amžiaus moksleiviams. Tai aktyvus, įtraukiantis ir sumanumo bei komandinės veiklos reikalaujantis žaidimas, kurio tikslas – surasti paskutiniųjų Rokiškio dvaro grafų Pšezdzieckių paslapčių skrynią ir išsiaiškinti jos turinį. Prieš pradedant žaidimą, paslaptingosios skrynios ieškotojus edukatorė pakvies aplankyti grafų apartamentus. Šis edukacinis žaidimas – puiki pramoga, padėsianti vaikams geriau pažinti Rokiškio dvarą ir jo turtingą istoriją, ypatingą dėmesį atkreipiant į detales, atskleidžiančias jaunųjų grafaičių auklėjimo subtilybes. Skrynią „atrakinti“ ir joje esančiai paslapčiai atskleisti nebus reikalingos jokios specialios priemonės ar įranga – tik sumanumas ir atidumas. Skryniose paslėptas užduotis žaidimo dalyviai iššifruos ir tikslą pasieks tik veikdami išvien! Leiskitės į nepamirštamą nuotykį Rokiškio dvare ir suraskite bei atverkite paslaptingąją skrynią!","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2023-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Rokiškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"14d23bdc-93f7-4f9f-9b1b-1848f7117679","_revision":"db64959b-8bb4-4319-8391-cb30d5b55c3f","id":"9a393c40b1e7d0a","edukacijos_pavadinimas":"Teatralizuotas poezijos skaitymas \"Poezijos takais\"","edukacijos_tiekejas":"Rugilė Tamošauskaitė","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Teatralizuotame poezijos skaityme „Poezijos takais“ - garsais, skoniais, kvapais ir prisilietimais siekiame sužadinti moksleivių pojūčius. Čia vaizdai netenka galios ir savo vietą užleidžia vaizduotei. Spektaklio metu žiūrovams yra užrišamos akys, jie sodinami ant kėdžių ir valandą laiko jie paskęsta poezijos ir pojūčių sintezėje, pamiršę buities rūpesčius. \nPojūčių spektaklį galima užsisakyti pasirinkus vieną iš siūlomų temų:\nMeilė ir vienatvė (A. Mickevičius, Jonas Aistis, Maironis, Henrikas Radauskas, Vytautas Mačernis);\nGamta ir žmogus (Judita Vaičiūnaitė, Justinas Marcinkevičius, Jonas Aistis, Maironis);\nTėvynė (Vincas Kudirka, Maironis, Jonas Aistis).","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra; Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"14df445d-6019-4342-869a-d6315dc297a2","_revision":"f80d114d-9a41-4411-b571-cc5a3d18439e","id":"a61ca388a95e9fe","edukacijos_pavadinimas":"Pabėgimo kambarys „Svečiuose pas Povilą Višinskį“","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių apskrities Povilo Višinskio viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Pabėgimo kambariai – itin populiari ir įtraukianti pramoga, tad kodėl gi jai nepersikėlus į biblioteką? Pabėgimo kambarys „Svečiuose pas Povilą Višinskį“ – tai interaktyvus intelektinis žaidimas, nukelsiantis gimnazistus į 1900-uosius, kada carinės Rusijos žandarai, darydami kratą lietuvių rašytojo, spaudos darbuotojo, lietuvybės propaguotojo Povilo Višinskio bute, rado vieno draudžiamo spektaklio plakatų, dėl kurių jam buvo iškelta byla. Žaidėjų komandos tikslas – per 40 min. išspręsti įvairius galvosūkius, logines užduotis, susijusias su XX a. pradžios Lietuvos kultūriniu ir literatūriniu pasauliu, ir pabėgti iš kambario. Neįgyvendinus tikslo, P. Višinskio laukia žandarų areštas už neteisėtą lietuvybės puoselėjimą, o dalyvių komandos – už bendrininkavimą. Niekas nenorėtų pakliūti į žandarų nemalonę, tad komandoms reikės išties pasistengti, norint išvengti arešto.\n\nUžsiėmimo trukmė: 45 min. \nDalyviai: 9-12 kl. moksleiviai. \nVieta: paslauga teikiama paslaugos užsakovo nurodytoje įstaigoje.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"14ec71d6-bdc2-457b-8f79-fe7d35ec1019","_revision":"8366eb32-dc63-42db-be36-586a4b6c373e","id":"21cfce026049d66","edukacijos_pavadinimas":"Istorijų kūrimas su vaikų knygų autore","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto savivaldybės Vinco Kudirkos viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Tai istorijų kūrimo, minčių žemėlapio ir kitomis kūrybinėmis technikomis paremta edukacinė paslauga, kurią ves vaikų knygų autorė, filologė, bibliotekininkė Šarūnė Baltrušaitienė. Užsiėmimo metu moksleiviai bus skatinami atskleisti savo kūrybiškumą, plėsti kultūrinį akiratį, lavinti kritinį mąstymą ir ugdyti bendradarbiavimo bei pažinimo kompetencijas kuriant originalias istorijas. Vaizduotę paskatins ir į veiklą įtrauks paslėpto „lobio“ paieškos, kurį radę moksleiviai mažomis grupelėmis patys kurs savo istorijas, jas vizualizuos bei aptars.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"14f2a3a7-118b-4b21-a603-d1660141cd02","_revision":"0f883770-4499-432c-a3be-d9174557e760","id":"b3f8bafef2f157b","edukacijos_pavadinimas":"Lidijos Meškaitytės gyvenimas ir kūryba","edukacijos_tiekejas":"Mažosios Lietuvos Jurbarko krašto kultūros centras","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Teatralizuotos edukacijos metu susipažinsite su unikalios Mažosios Lietuvos dailininkės Lidijos Meškaitytės gyvenimu, ją supusia aplinka, išskirtiniu kultūriniu identitetu. Kūrybinės dalies metu patys išbandysite sukurti miniatiūrą punatilizmo technika. Sudalyvausite skaitmeninėje viktorinoje.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Jurbarko r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"14fd79b6-0018-4399-9847-09104ae28c55","_revision":"c8bb9cff-d3b9-4bca-b264-8716549c451a","id":"6b144bc4920cc4b","edukacijos_pavadinimas":"Grybų pasaulis","edukacijos_tiekejas":"Inesa Karsten","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":8.0,"trukme":60,"aprasas":"Ši gyvai Dzūkijos miške vykstanti edukacinė programa nukelia vaikus į šilinių dzūkų pasaulį, kur miškas – tai ne tik gamtos prieglobstis, bet ir tradicijų, istorijų bei papročių saugotojas. Vaikai ne tik tyrinės grybus, bet ir klausysis senųjų dzūkų pasakojimų apie grybavimą – kaip tai buvo šeimos ritualas, perduodamas iš kartos į kartą, kaip buvo renkami tik tam tikri grybai, laikomasi tylos miške, ir kodėl grybavimas buvo laikomas bendruomenės turtu.\n\nProgramos metu vaikų laukia grybų pažinimas, kūryba, judesys, žaidimas ir refleksija. Kūrybinės užduotys leis vaikams interpretuoti šią tradiciją per meną – piešti „dzūkiškus“ grybus, naudoti tautinius motyvus, simbolius, pasitelkti vaizduotę ir pasakų elementus. Šis patyrimas skatina pagarbą kultūriniam paveldui, gamtai ir supažindina su viena gyviausių Lietuvos nematerialaus paveldo formų – šilinių dzūkų grybavimo tradicija.\n\nVeikla pritaikyta įvairiems vaikų gebėjimams: pateikiama paprastai, naudojami trumpi sakiniai, vizualinė medžiaga, demonstravimas veiksmu. Visa tai padeda vaikams lengvai įsitraukti ir savarankiškai atlikti užduotis. Paslaugos struktūra užtikrina, kad mokiniai jaustųsi įtraukti, saugūs ir motyvuoti dalyvauti visą užsiėmimo trukmę.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Varėnos r. sav.","metine_tema":"Mikalojaus Konstantino Čiurlionio metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1510fb39-247b-4199-837e-33615d3d26da","_revision":"07da47f8-bd45-4d5b-a45b-386eecb0bc8d","id":"be216753ce56167","edukacijos_pavadinimas":"Velykinis gintarinis margutis (išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"MB \"Amber Heart\"","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5; 6","kaina":8.0,"trukme":45,"aprasas":"Velykos – tai pavasario atgimimo šventė, kuomet gamta bunda naujam gyvenimui, o oras prisipildo gaivumo ir šviesos. Vienas iš gražiausių Velykų simbolių – margučiai, kuriuos su meile puošia visa šeima. Edukacijos dalyvius kviečiame ne tik sužinoti apie Baltijos gintarą, dar vadinamą Lietuvos auksu, bet ir sukurti savo Velykinį margutį.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"15198454-4ba6-4126-b7a1-13491a3fafbc","_revision":"8735716c-bfde-4731-a0cd-688d59256f1f","id":"4d09e1ca19c30d8","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Fotografija: pasaulis degtukų dėžutėje“","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Lietuvos energetikos muziejus","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacinė programa „Fotografija: pasaulis degtukų dėžutėje“ supažindina su įvairiais fizikos ir chemijos mokslo reiškiniais ir jų taikymu praktikoje: kine, dailėje, fotografijoje. Edukacinis užsiėmimas atskleidžia jo dalyvių kūrybingumą, sužadina vaizduotę ir leidžia per eksperimentinę patirtį žavėtis ir stebėtis mus supančią kultūrinę aplinką. Programoje pristatoma fotografijos proceso teorija, tai leidžia labiau įsigilinti į fotografijos kultūrą, suprasti, kaip toli pažengė šiuolaikinės technologijos leidžiančios fotografiją atlikti akimirksniu. Taip pat, praktinė dalis ugdo kūrybiškumą, kantrumą, papildo fizikos ir chemijos mokslų taikymą, jį priartina prie kasdienybės praktikų. Programa užtikrina kultūros patirčių įvairovę - skatina ir ugdo lankymosi muziejuje įpročius, leidžia į kultūrinius reiškinius, tokius kaip fotografija pažvelgti per mokslo prizmę, taip pat suteikia galimybę kritiškai vertinti fotografijos meną, ir galimybę patiems sukurti savą analoginės fotografijos kūrinį.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Fotografija","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1519da5d-5ecd-4e5d-9ce7-22805aa0f87c","_revision":"51833826-2188-4d72-a042-79875c16272e","id":"2142ea64247e4cd","edukacijos_pavadinimas":"Orientacinis žaidimas Marijampolėje \"Miesto gatvių labirintai\"","edukacijos_tiekejas":"Jurgita Bubnienė","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Orientacinio žaidimo metu dalyviams reikia ne tik klaidžioti miesto gatvių labirintais, bet pirmiausia išgvildenti užduotis ir surasti gatvės meno sienose vaizduojamus atsakymus. Marijampolė vadinama GATVĖS MENO Meka Lietuvoje. Šiuo metu miestą puošia 27 kūriniai, kiekvienais metais kūrinių gausa auga. Tai tarptautinis projektas MALONNY , kuris vyksta jau 7 metus iš eilės. Vienas iš gatvės meno kūrinių R. Bartkaus \"Tekantis gyvenimas\" yra išrinktas gražiausiu gatvės meno kūriniu visoje Lietuvoje. Orientacinio žaidimo \"Miesto gatvių labirintai\" tikslas - aktyviai, per pažintį su miesto gatvės menu, ugdyti mokinių sąmoningumą, bei skatinti savarankiškai tyrinėti, pažinti Marijampolės miestą. Žaidimo uždaviniai: ugdyti vaikų pastabumą, gebėti atpažinti kultūros paveldą, aktyviai, savarankiškai tyrinėti, suprasti gatvės meno kūrinius. Dalyviai teisingus atsakymus suras žemėlapyje, lankstinukuose ar internete. Bet suradus teisingo atsakymo vietą, reikia visai komandai nuėjus prie jos įsiamžinti išmaniuoju telefonu. Naudojami metodai: navigavimas remiantis žemėlapiu, gatvės kūrinių atpažinimas nuotraukose, teksto arba vaizdų paieška informaciniuose miesto stenduose. Siekiama, žaismingo, savarankiško tyrinėjimo dėka dalyviai geriau įsisavins Marijampolės gatvės meno svarbą. Žaidimą laimi, daugiausiai užduočių ir teisingai išsprendusi komanda, atlikusi per trumpiausią laiką. Šis užsiėmimas skirtas įvairioms klasėms, bet užduočių sudėtingumas ir vertinimas skirtingas atsižvelgiant į mokinių amžių. Suskaičiavus rezultatus apdovanosime nugalėtojų komandą, saldžiais prizais apdovanoti bus visi dalyviai.","galioja_nuo":"2021-05-01","galioja_iki":"2024-04-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Marijampolės sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"151c79be-efed-4501-aad8-9c1987b6872f","_revision":"8ec2dff7-8c55-44e9-a688-ec6f1761b4f0","id":"05c9e2cc6582411","edukacijos_pavadinimas":"Hip hop - šiuolaikinio miesto subkultūra","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių techninės kūrybos centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Hipiai, banglai, gotai, rokeriai, reperiai, skinai, emo, jupiai, hipsteriai - kažkada labai dažnai kalboje vartojami terminai po mažų nyksta. Šiomis dienomis retai kada gatvėje sutiksi \"neformalios\" kultūros atstovą. Ką žinai apie hip hopą? Kas yra MC ar DJ? Grafitis menas ar vandalizmas? Ar hip hop mada turi įtakos šiuolaikiniams rūbų dizaineriams? Ką bendro turi robotika ir hip hop? Į visus šiuos klausimus rasi atsakymus šiame edukaciniame užsiėmime. Mokiniai susipažins su subkultūros sąvoka ir įvairove. Ypatingą dėmesį skirsime hip hop pagrindiniams elementams. Konstruosime ir programuosime LEGO Spike Prime robotą šokantį break'ą.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1524805e-a826-4450-a960-c011e7aeaed7","_revision":"b27025e9-5a5d-4511-b451-fac089f17775","id":"b7e28e1f735cc15","edukacijos_pavadinimas":"Kūrybinės dirbtuvės „JUDĖK IR (NE)MĄSTYK“ (Išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"Alytaus miesto teatras","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Jaunų žmonių, ypač tų, kurių asmenybės dar tik formuojasi, kūrybiškumą dažniausiai varžo baimė klysti, kitų nuomonė, kompleksai dėl tam tikrų savo trūkumų. Todėl šiose dirbtuvėse bus sukurta nauja, kūrybai ir laisvei skirta erdvė, kurioje dalyviai, atlikdami teatro profesionalų naudojamus judesio pratimus, išmoks: • pažinti savo privalumus ir trūkumus; • atrasti individualią raišką;• sustiprinti pasitikėjimą savimi • išlaisvinti kūrybiškumą; • susikoncentruoti; • tobulinti analitinius gebėjimus ir savirefleksiją. Šie gebėjimai ypač svarbūs ugdant savimi pasitikinčią ir kūrybingą asmenybę, gebančią save analizuoti ir tobulinti bei siekti užsibrėžtų tikslų ir svajonių. Kūrybines dirbtuves ves Alytaus miesto teatro aktoriai Povilas Adomaitis ir Tomas Kunčinas, kurių išskirtinė domėjimosi sritis – scenos judesys. Povilas profesines žinias nuolat gilina scenos judesio ir psichofizikos srities seminaruose ir dirbtuvėse, turi scenos judesio dėstymo patirties, o nuo 2019 m. rengia kūrybinės laisvės laboratorijas suaugusiesiems, vaikams ir paaugliams visoje Lietuvoje. Tomas – nuo 2001 m. Alytaus teatre kuriantis vaidmenis spektakliuose, roko operose, judesio spektakliuose ir dalyvaujantis gausybėje kitų renginių. Unikali judesio plastika, energija, profesionalumas ir išvermė – stipriosios Tomo savybės, leidžiančios sukurti išskirtinius vaidmenis, kuriuose vyrauja proto ir kūno dermė.","galioja_nuo":"2021-01-02","galioja_iki":"2024-01-02","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1530f942-a3db-4400-bb9b-92334429f623","_revision":"f213665b-f361-4980-b528-0cec5e642383","id":"f95ebdb74fd72a4","edukacijos_pavadinimas":"Orientacinis žaidimas: pažink Vilniaus gynybinę sieną pats","edukacijos_tiekejas":"Milisenta Misevičiūtė","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Orientacinis žaidimas „Pažink Vilniaus gynybinę sieną pats“ kviečia moksleivius patiems patyrinėti Vilniaus miesto gynybinės sienos perimetrą, maždaug 4 km. Miestą gynybiniai įtvirtinimai saugojo iš viso apie 300 metų, dabar jau virš 200 metų kaip gynybinės sienos nebėra. Buvusių vartų ir bokštų vietose galėsite įsivaizduoti kokie statiniai čia stovėjo bei prisiminti kokią reikšmę turėjo miestui. Pakeliui lavinsite pastabumą ieškant sankryžų kur stovėjo 9-eri miesto vartai, bokštai, o namų sienose ir kiemuose ieškosite gynybinės sienos autentiškų ar atkurtų fragmentų. Moksleivių lauks informacinės stotelės su interaktyviomis užduotimis buvusių vartų vietose, pakeliui teks ieškoti buvusios sienos fragmentų. \nTad šokam į patogius batus, pasiimam telefoną su internetu* ir pirmyn į trasą! \n(*Užtenka vieno išmanaus telefono su internetu 3-5 asmenų grupei). \nSusitikimo vieta: Katedros a. prie varpinės, pabaigos vieta: prie Bernardinų bažnyčios (Maironio g. 10).","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"153199fa-9f94-457a-9e5b-0bd4426a42b4","_revision":"0ad3f2cd-c65d-4074-8109-767ca1b5cc7d","id":"420e4bd5fe67228","edukacijos_pavadinimas":"ŠIFRAS: kalėjimo paslaptis","edukacijos_tiekejas":"Kauno IX forto muziejus","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas, supažindinsiantis su tarpukariu IX forte veikusiu Kauno sunkiųjų darbų kalėjimo padaliniu. Dalyviai turės galimybę lankytis autentiškose erdvėse, susipažins su įkalinimo įstaigos struktūra, vidaus taisyklėmis ir bausmių sistema. Visur bus matomi tuometinių kalinių kasdienybės, buities, darbų ir gyvenimo sąlygų pėdsakai, ženklai... Atskiras dėmesys skiriamas politinių kalinių turėtiems ir platintiems nelegaliems leidiniams, tokios rūšies spaudos atpažinimo momentams.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1532307d-2fc9-4415-a844-f5670aa77ee2","_revision":"e2172ab7-7d16-4bc6-aa45-87a3bdd28536","id":"b3630c8d3cd5c25","edukacijos_pavadinimas":"MOKAUSI IŠ KINO edukacinės filmų peržiūros SKALVIJOS kino centre","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Skalvijos\" kino centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":120,"aprasas":"Paslaugos tikslas – pasitelkiant kiną kaip priemonę, ugdyti moksleivių kritinį mąstymą, kūrybiškumą, socialinius ir komunikacinius įgūdžius, plėsti kultūrinį akiratį, stiprinti dalykines kompetencijas. Filmuose nagrinėjamos moksleiviams aktualios temos: draugystė, santykiai su šeima, bendraamžiais, moraliniai pasirinkimai, emociniai išgyvenimai, asmens tapatumas, patyčios, tolerancija ir kt. Siūloma beveik 60 filmų programa yra kruopščiai atrinkta skirtingoms amžiaus grupėms. Pagrindiniai atrankos į programą kriterijai – pasakojamos istorijos universalumas, aukštas meninis lygis, patrauklus pateikimas, edukaciniai elementai, žanrinė įvairovė.\nKiekvieną seansą lydi 10 minučių pristatymas, kurio metu pristatomas ne tik žiūrimas filmas, bet ir „Skalvijos“ kino centras kaip svarbi ir unikali Vilniaus kultūrinė erdvė. Daliai filmų paruoštos edukacinės priemonės: pedagogams skirta metodinė medžiaga (joje pateikiamas filmo kontekstas, analizuojamas stilius, parengtos įdomios praktinės užduotys ir klausimai diskusijai) ir pratybų sąsiuviniai 1–6 klasių moksleiviams. Su 1–12 klasių moksleiviais rengiamos diskusijos, išsamūs filmo pristatymai su kino kritikais, medijų edukatoriais, psichologais arba susitikimai su filmo kūrybinės grupeės atstovais. „Mokausi iš kino“ diskusijų moderatoriai – ilgametę praktiką kino edukacijoje turintys profesionalai.\nEdukacinių filmų peržiūros lavina empatiją, leidžia suprasti kito pasaulį, emocijas, jas reflektuoti, rodo įvairias bendraamžių gyvenimo situacijas. Diskusijos metu ugdomas ir puoselėjamas mokinio vidinis pasaulis, skatinamas samprotavimas, nuomonės reiškimas ir vieni kitų išklausymas. \nFilmų programa yra atnaujinama, aprašymai ir detalesnė informacija pateikiama „Mokausi iš kino“ interneto svetainėje skiltyje FILMŲ PROGRAMA \/ PER KULTŪROS PASĄ: https:\/\/mokausiiskino.lt\/filmu-programa\/?tipas=kulturos_pasas . Seansai vykdomi darbo dienomis, pirmoje dienos pusėje. Dėl filmų rekomendacijų kviečiame susisiekti nurodytu kontaktu.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kinas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"15407c32-d5f1-46b1-9d36-420da2a59517","_revision":"77d9528b-fb0e-4fdd-8002-018123996ee3","id":"36d3b5807d63b6c","edukacijos_pavadinimas":"\"Nerk į teatrą\" festivalio edukacinės dirbtuvės","edukacijos_tiekejas":"Nacionalinis Kauno dramos teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Nacionalinio Kauno dramos teatro aktoriai ir kviestiniai svečiai kviečia 1-12 klasių moksleivius į edukacinių dirbtuvių festivalį „ Nerk į teatrą“, kurių metu, pasitelkus teatrinius žaidimus, moksleiviai bus supažindinami su pagrindiniais teatro mene naudojamais metodais, taps aktyviais dalyviais ir ugdys savo kūrybiškumą. Pasitelkiami dirbtuvių vedėjai ir vykdomos veiklos moko vaikus ir jaunimą drąsos, geriau pajusti savo kūną ir balsą, pasitikėti savimi ir draugu, lavinti reakcijas, atpalaiduoti vaizduotę ir pasinerti į smagią kūrybos erdvę. Dirbtuvių metu suteikiama erdvė laisvai improvizuojant kurti istorijas, išmėginti jėgas scenoje, vaidinant įvairias situacijas iš savo gyvenimo kasdienybės. \n\nČia niekas nerašys pažymių. Čia nereikės nieko galvoti, ruoštis ar žinoti. \"Nerk į teatrą\" festivalio edukacinių dirbtuvių laikas bus pripildytas tik  pačių smagiausių žaidimų ir vaizduotės pokštų, kuriuos atskleis profesionalių aktorių, kompozitorių, choreografų komanda. Taip edukacijos dalyviai pažins ir šių profesijų subtilybes ir galimybes.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"15408d83-52ea-4c20-ab96-fbdebfff2778","_revision":"c0f8e138-e771-4816-8301-511e759481d6","id":"d648fa96ee32ecb","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa \"Neįveikiama pilis\"","edukacijos_tiekejas":"Vytauto Didžiojo karo muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 3; 4; 5","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Turbūt ne kartą buvote užsiropštę ant įspūdingo piliakalnio ir žvelgėte į nuo aukštumos atsiveriantį įspūdingą vaizdą. Kaip atsirado šie žadą atimantys gamtos objektai? Ką darė mūsų protėviai, kad paverstų piliakalnius neįveikiamos pilies pavadinimo verta vieta? Kokie lobiai, bylojantys apie senąją praeitį, slypi piliakalnių gelmėse? Atsakysime į šiuos klausimus tapę žingeidžiais praeities žvalgais – tyrinėsime įvairias senienas, su draugais bandysime atspėti jų paskirtį, o galiausiai ir patys įrengsime pačius įspūdingiausius piliakalnius, ant kurių iškils bet kurio kietakakčio varžovo puolimą sustabdyti galinti tvirtovė!","galioja_nuo":"2022-01-04","galioja_iki":"2025-01-03","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"154e49cd-a05f-44a8-8ed3-039f4c35438b","_revision":"ae4e6739-de54-4a6d-a6f7-6191c2f65f0c","id":"e24d95500bb9d11","edukacijos_pavadinimas":"Gintarinės pasakaitės","edukacijos_tiekejas":"Daiva Lukauskienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":9.0,"trukme":225,"aprasas":"Skaitant ir klausantis knygos \"Kaip kiras gintarus rinko\" supažindinti moksleivius su Baltijos jūros gintaru, jo istoriškumo apraiškomis, savybėmis ir galimybėmis pritaikyti taikomosios dailės, meno kūriniuose. Nupiešti, nutapyti, kaligrafiškai užrašyti popieriuje ir surengti mini parodą, ekspoziciją auditorijai. Skaitant pasakaites apie gintaro formavimosi istoriją, gaudymą, rinkimą Baltijos pajūryje, papuošalų iš jo kūrimą ir gaminimą, apdirbimo technikas: šlifavimą, poliravimą, gręžimą ir etc. dalyviai supažindinami su gintaro kilme, savybėmis. Vaikai, kaip ir knygos herojus kiras Aidis Vakaris pieš eskizą, iliustraciją, kurs dailės kūrinį, panaudodami jame mažą gintrinį akcentą, Baltijos jūroje sugautą gintaro gabaliuką. Klausydami pasakaičių „Kaip kiras gintarus rinko“, „Kaip kiras graibštą gintarui meistravo“ „Kaip kiras papuošalus dirbino“ jie pieš. Vėliau, atskleidžiant gintaro savybes, šlifuos ir poliruos gintaro gabalėlį į šiurkštų ir minkštą audinį. (Kaip rodo patirtis, vaikams ir jaunimui tai yra labai įdomi pažintis ir praktika). Susitikimo, dirbtuvių metu siekiama ugdyti vaikų kūrybiškumą, menines, kultūrines kompetencijas, aktualizuoti gintaro reikšmę įvairiais istoriniais laikotarpiais. Gintaras – lietuviškas simbolis baltų kultūroje, mitologijoje, Lietuvos valstybėje.","galioja_nuo":"2023-01-01","galioja_iki":"2025-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"154e6735-e1ab-48ef-9143-b0b9ba73687b","_revision":"a3a0c939-5064-48af-b1f1-a1a373b48a72","id":"77e99ef31987311","edukacijos_pavadinimas":"Dokumentinis, poetinis spektaklis apie poetą, diplomatą, mistiką Oskarą Milašių (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Neįgaliųjų Naujasis teatras","pritaikyta_klasems":"11; 12; 13","kaina":2.0,"trukme":135,"aprasas":"Naujasis teatras kviečia mokinius į unikalią nuotolinę edukacinę patirtį – dviejų dalių dokumentinį spektaklį apie poetą, diplomatą ir mistiką Oskarą Milašių. Spektaklio vaizdo įrašas bus rodomas nuotoliniu būdu, o po peržiūros vyks susitikimas su kūrėjais „Zoom“ platformoje.\nSpektaklyje vaizduojami svarbiausi poeto gyvenimo etapai: nuo vienišos vaikystės ir kūrybos pradžios Paryžiuje iki jo, kaip Lietuvos atstovo, veiklos tarptautinėje arenoje bei dvasinių ieškojimų.\nPirmoje dalyje – „Septynios vienatvės“ – atsiskleidžia jaunojo Oskaro pasaulis. Sudėtingi santykiai šeimoje, izoliacija, kūrybiniai bandymai, bohemiškas gyvenimas, pirmieji poezijos rinkiniai – viskas persmelkta vienišumo ir prasmės paieškų. Oskaro eilės, skambančios prancūzų ir lietuvių kalbomis, leidžia pajusti jo sielos nerimą ir intelektualinį troškimą.\nAntroje dalyje – „Ma Lituanie“ – žiūrovai kviečiami atrasti kitą Milašiaus veidą. Čia jis jau – filosofas, metafizikas, diplomatas, Lietuvos vizionierius. Spektaklis atskleidžia jo ryšį su Lietuva, gilų kultūrinį identitetą ir norą pasauliui papasakoti apie savo „ūkanotą kraštą“. Šiame veiksme išryškėja ir Milašiaus mistinė, net pranašiška dvasia – jo gebėjimas matyti toliau, nei įprasta.\nTai spektaklis ne tik apie žmogų, bet ir apie paiešką: kas esu aš, kur mano šaknys, ką reiškia tikėti, kurti ir gyventi „kitoniškai“. \nŠi paslauga skatina mokinių domėjimąsi literatūra, Lietuvos istorija, ugdo meninį bei kultūrinį sąmoningumą, padeda plėtoti kritinį mąstymą ir saviraišką.\nScenarijaus autorė ir režisierė – Šviesa Šulc\nRežisieriaus asistentė – Kristina Grūšelionytė\nScenografija ir kostiumai – Jurgita Jankutė\nMuzika – Toma Čepaitė\nProjekcijos – Darius Pečiūra\nVaidina: Giedrė Antanavičiūtė, Laurynas Bertulis, Marius Černiauskas, Oleg Dlugovskij, Šviesa Šulc, Beata Tarnackaja.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Literatūra; Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"155855b1-f086-40f6-8931-5a72cae035bc","_revision":"4bdf7772-4809-4050-b5d2-a97f11cf4a17","id":"571889727ebd251","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija su rašytoja Ilona Ežerinyte \"O jeigu sukurtume bestselerį?\" (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Ilona Ežerinytė","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacija su rašytoja Ilona Ežerinyte „ O jeigu parašytume bestselerį?“ (kūrybinio rašymo užsiėmimas). Kas yra bestseleris? Ką reiškia šis žodis ir kada jis atsirado? Kas būdinga bestseleriui ir kaip jį parašyti? Į šiuos ir kitus klausimus mokiniai ieškos atsakymų patys individualiai, grupėmis ir padedami edukatorės, kitaip sakant, darys tai, ką jau kelis amžius bando suvokti literatūros tyrėjai – ar populiariosios knygos turi ką nors bendra, jei taip - kokie tie bendrumai? Edukacijos dalyviai, pasitelkę teksto analizės įgūdžius, tirs trumpas populiariausių knygų vaikams ir paaugliams ištraukas ir darys išvadas, kurias pristatys savo klasės draugams. Taip suformulavę kelis bestselerio bruožus, bandys grupėmis kurti istoriją, gavę kai kuriuos privalomus siužeto elementus. Savo kūrinio fragmentą kiekviena grupė pristatys visai klasei, fragmentai pagal tam tikrą ekrane rodomą schemą jungsis į vientisą kūrinį.","galioja_nuo":"2021-05-10","galioja_iki":"2023-07-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"155ef785-6197-43f6-8207-3171977b0869","_revision":"33c60247-74b4-4727-abec-86d819eceda3","id":"c9387a6ce8d76eb","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė paskaita \"Noriu sukurti filmą\" (7-8 kl.) (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Antanas Gluskinas","pritaikyta_klasems":"7; 8","kaina":4.0,"trukme":90,"aprasas":"Kadangi, gyvename vaizdo kultūros laikais, todėl pasirinkta meno sritis - kinas - puikiai tinkanti priemonė kritiškai ir kartu savarankiškai vertinti aplinką, kasdienybę ir aktualijas Lietuvoje ir pasaulyje. Paskaita padės suprasti kino kalbą, išmokys “skaityti” kino kadrų citatas ir potekstes, padės suvokti žanrų ir stilių skirtumus bei panašumus, išmokys interpretuoti kino dramaturgiją. Tai ypač bus aktualu moksleiviams ateityje, žiūrint filmus, jie jau žinodami kino gramatikos pagrindus, galės analizuoti pamatytą kino kūrinį skirtingais kampais. Taip bus prisidėta prie kūrybiškos, kritiškai mąstančios ir pilietiškos jaunuomenės ugdymo. Paskaitą ves ilgametę edukacinių kino dirbtuvių patirtį turintis režisierius ir prodiuseris Antanas Gluskinas. Paskaita bus suskirstyta į tris dalis. Pirmoje dalyje moksleiviai susipažins su pagrindiniais filmo kūrimo - pasiruošimo, filmavimo ir montažo - etapais ir su filmo kūrybinės grupės narių funkcijomis - kas ką daro ir kas už ką yra atsakingas - filmo kūrimo darbuose. Antroje dalyje moksleiviai bus supažindinti su scenarijaus kūrimo pagrindais bei patys išbandys ,paskaitos metu, per kelias minutes, sukurti scenarijaus pagrindus, kuriuos jie galėtų vystyti vėliau ateityje. Trečioje dalyje bus kalbama apie vaizdą ir garsą, apie jų svarbą filme. Paskaitos vadovas pasidalins patirtimi, kaip naudojant savo turimą techniką - išmaniuosius telefonus ar planšetes, fotoaparatus - nufilmuoti reikiamą vaizdą arba įrašyti garsą. Paskaitos metu moksleiviai bus skatinami aktyviai dalyvauti, išreiškiant savo mintis apie išgirstus filmo kūrimo dalykus. Tokiu būdu bus skatinama nebijoti reikšti savo mintis bei vertinti išgirstą informaciją.","galioja_nuo":"2021-05-10","galioja_iki":"2024-05-10","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kinas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1560f08b-149a-4460-94b4-dff4b012d809","_revision":"fc813e8f-937b-4881-9077-24282240fc8a","id":"a4a01f1c834dc69","edukacijos_pavadinimas":"Atstatyti bunkeriai laisvės kovų istorija prabyla","edukacijos_tiekejas":"Rokiškio krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Tikslas – plačiau susipažinti, pagilinti žinias ir gebėjimus pokario laisvės kovų istorijos tema ir jos reikšme mūsų valstybingumo atkūrimui, per praktinius užsiėmimus ir asmeninį potyrį nors trumpam pajusti partizanų gyvenimo bunkeryje kasdienybę.\n Veiklos metu ugdyti moksleivių kritinį mąstymą, savivertę, motyvaciją domėtis istorija, gebėti dirbti komandoje, atlikti užduotis mokantis bendrauti ir  bendradarbiauti.\n I dalis edukacijos vyksta muziejuje, kur moksleiviai plačiau supažindinami su laisvės kovų istorija, dokumentais, nuotraukomis, ginklais, kovos taktika, šio krašto Algimanto ir Vytauto partizanų apygardose veikusiais kovotojais, partizanų uniformomis ir jų atsiradimo subtilybėmis, partizanų priesaikos žodžiais.\n II dalis edukacijos vyksta muziejaus erdvėse esančiame bunkeryje. Moksleiviams sudaryta galimybė bet kuriuo metų laiku pajausti laisvės kovotojo gyvenimą uždaroje erdvėje. 2017 m. muziejaus teritorijoje pastatyta partizanų Streikų bunkerio kopija. Dalis moksleivių turi galimybė apsirengti partizanų uniformomis, jos specialiai pasiūtos edukacijoms, eina į bunkerį kur susipažįsta su partizanų gyvenimo buitimi, bunkerio statymo ypatumais, paragauja partizaniško maisto, skaito partizanišką spaudą. Su edukatoriumi pabūna užsidarę bunkeryje visiškoje tyloje ir tamsoje, taip nors kiek bando pajusti to meto realybę. Edukacijos pabaigoje vyksta refleksija taikant įvairius mokymo metodus.\nApsilankymas muziejuje ir dalyvavimas edukacinėje programoje pagilins teorines žinias įgytas pilietinio ugdymo ir istorijos pamokų metu apie laisvės kovotojus. Formuos patriotiškumo ir meilės Tėvynei jausmus.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Rokiškio r. sav.","metine_tema":"NATO ir Europos sąjungos metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"15699ccd-3395-47b5-9729-48646eef62de","_revision":"a458d034-b5c1-4e56-b0b7-e67a5a1906b0","id":"49aec79349b9a79","edukacijos_pavadinimas":"Kultūrinė edukacinė programa – ekskursija Bernardinų sodas - „Nuo daržo iki vasaros teatro“","edukacijos_tiekejas":"Uždaroji akcinė bendrovė \"KIVEDA\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Pačioje Vilniaus senamiesčio širdyje įsikūrusi gamtos oazė – Bernardinų sodas, mėgstama pramogų ir poilsio vieta. Senais laikais, šią pelkėtą vietą savo namais pavertė į Vilnių atvykę vienuoliai pranciškonai, čia pasistatę bažnyčią ir vienuolyną, pasisodinę derlingus daržus ir žaliuojantį sodą su tvenkiniais, kanalais ir aplink dūzgiančiomis bitėmis. Tačiau parko istorija susijusi ne vien su vienuoliais. Čia būta prabangių restoranų, bufetų, vasaros teatras, net ir palmė džiugino sodo svečius. Edukacinės ekskursijos tikslas – supažindinti dalyvius su unikaliu istoriniu architektūros paminklu, atskleisti jo vertybes ir ugdyti kultūrinį – istorinį sąmoningumą. Pristatyti daugiau nei 500 metų čia gyvenančių vienuolių pranciškonų kasdienybę, tradicijas ir šventes. Ugdant pastabumą ir dėmesį skatinti surasti ir pažinti sode augančių augalų ekspozicijas, tobulinti gebėjimą geriau suprasti jų panaudojimo galimybes ir naudingąsias savybes. Pasitelkiant vizualinę medžiagą (nuotraukas, žemėlapius, atvirukus), edukacinius ir teminius žaidimus, gyvai tyrinėti sodo aplinką ir atrasti jame įvykusius landšafto ir architektūros pokyčius: dingusius, nugriautus pastatus ir paminklus, dirbtinai sukurtą upės vagą, buvusias ir esamas augalų kolekcijas. Moksleiviams suteikiama galimybė tyrinėti ir interpretuoti, matyti detales, vertinti ir saugoti gamtos, kultūros ir architektūros paveldą.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1570b763-f0f3-4164-91c4-a89abf1f41f6","_revision":"db5221f9-7799-43cd-916b-14bfd5f81310","id":"511a74423e943de","edukacijos_pavadinimas":"Baltų ženklai ir simboliai","edukacijos_tiekejas":"Akmenės rajono savivaldybės Akmenės krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Moksleiviai bus supažindinami su etnografine ekspozicija, duodamos užduotis surasti baltiškų simbolių, edukacinėje klasėje bus pateikiama platesnė informacija apie baltų simboliką ir jos reikšmę, pagal gautą informaciją reikės sukurti suvenyrą su baltų simbolika (skirtukai, amuletai , papuošalai).","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":"Akmenės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1584774b-5ce0-486d-a9f3-796361a42c12","_revision":"0e144942-28d1-4ed5-895d-343407f260aa","id":"bcc6eed95ca934f","edukacijos_pavadinimas":"„Susipažink su Kauno istorija“","edukacijos_tiekejas":"Kauno apskrities viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"7; 8","kaina":3.0,"trukme":70,"aprasas":"Kultūrinės edukacijos užsiėmimo „Susipažink su Kauno istorija“ metu pasitelkdami elektroninius žinynus „Kaunas: datos ir faktai“ (datos.kvb.lt\/) ir „Žymūs Kauno žmonės: atminimo įamžinimas“ (atminimas.kvb.lt\/) susipažinsite su svarbiausiais Kauno kultūros paveldo objektais ir miesto istorijos įvykiais. Lietuvos istorijos žinias papildysite Kauno miesto ir apylinkių istorijos žiniomis ir mokysitės jas kūrybiškai pritaikyti. Lavinsite informacijos paieškos įgūdžius, atliksite kritinį informacijos vertinimą skatinančias užduotis. Surinkdami dėliones susipažinsite su įvairių tautų kultūros paveldo objektais Kaune. Edukacijos pabaigoje kursite ir pristatysite piešinius „Kaip Kaunas atrodys 2050 metais“, kuriais atskleisite savo kūrybingumą. „Susipažink su Kauno istorija“ – edukacija žingeidžiai ir kūrybingai klasei! \nKultūrinės edukacijos užsiėmimo „Susipažink su Kauno istorija“ tikslas – pagilinti moksleivių Lietuvos ir Kauno istorinių įvykių ir procesų sąmoningą suvokimą, mokykloje įgytas bendrąsias istorijos dalyko žinias jungiant su lokalinės istorijos (Kauno miesto ir apylinkių) žiniomis bei plėsti mokinių kultūrinį akiratį, ugdyti kritinį mąstymą bei kūrybingumą. \nUždaviniai: 1) moksleiviams aktualizuoti Kauno miesto ir jo apylinkių kultūros paveldo objektus; 2) supažindinti su istoriniais įvykiais Kaune, žymiais kauniečiais, turėjusiais didelę reikšmę Lietuvos istorijai; 3) plėtoti moksleivių informacijos paieškos bei kritinio jos įvertinimo įgūdžius; 4) skatinti patikimų ir patrauklių bibliotekos informacijos išteklių naudojimą; 5) ugdyti mokinių kūrybingumą atliekant piešinius „Kaip Kaunas atrodys 2050 metais“.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"158914ff-35e7-42c1-a65e-52044a02afbf","_revision":"2e04cd44-4f0f-4933-a08b-dcd8ae4f6da1","id":"ecfaadb5fd274fc","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis \"Nojaus laivas\" (Nuotolinė paslauga 3kl.-4kl.)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Klounų teatro studija","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":2.0,"trukme":30,"aprasas":"Spektaklis „Nojaus laivas“ – tai teatro kalba labai vaizdingai, įdomiai papasakota Šventame Rašte, Pradžios knygoje aprašytą Didžiojo tvano ir Nojaus išsigelbėjimo istoriją. Dievas dėl žmonių nedorumo planavo milžinišku potvyniu sunaikinti Žemę, tačiau tarp visų žmonių atsirado vienas vyras Nojus, kuris rado malonę Dievo akyse. Nojui buvo duoti nurodymai suręsti didžiulį laivą į kurį turėjo tilpti ne tik Nojaus žmona bei trys jo sūnūs su žmonomis, bet ir visų žemėje gyvenančių gyvūnų, paukščių ir roplių poros. Nojus –mūsų visų propropro... prosenelis, supermenas, didvyris išsigelbėjęs nuo tvano. Biblinė pasaulio tvano ir Nojaus išsigelbėjimo istorija atskleidžiama aktoriui vartant ir komentuojant nuostabiais raštais ir piešiniais išmargintos didelės bei paslaptingų kertelių turinčios knygos puslapius. Kartais iš jų išnyra vis nauji personažai: žmonės, gyvūnai, paukščiai, ropliai, laivo korpuso detalės, ar teksto nuotrupos. Piešiniuose ir tekstuose tarsi senoviniuose papirusuose ar olose išraižytose ornamentuose suskamba visiems gerai žinoma Šventojo Rašto istorija. Orginaliai, jautriai.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Lėlių ir objektų teatras; Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"158b9f53-6699-4d6c-a3d8-a56e4e11f27f","_revision":"d59ea61a-cd6b-4ecf-b1ad-59821f8a7921","id":"66e0306373aef0e","edukacijos_pavadinimas":"Bitė ir aš","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio apskrities Gabrielės Petkevičaitės-Bitės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3","kaina":1.5,"trukme":45,"aprasas":"Pasakojimo edukacinė programa „Bitė ir aš“ kviečia 1-3 kl. mokinius ugdyti ekologinį sąmoningumą ir kūrybiškumą, skatina domėjimąsi bičių gyvenimu, jų reikšme žmonijos žemėje išsaugojimui. Kartu su edukatoriumi kurdami istoriją apie į užterštą miestą užklydusią bitę ir jos draugystę su mergaite,  dalyviai sužino apie bites, jų ypatumus, susipažįsta su bičių mėgstamais augalais, sužino, kas yra bičių priešai, kodėl jos nyksta, ir kaip kiekvienas gali prisidėti prie šių vabzdžių išsaugojimo. Edukacijos metu dalyviai taip pat susipažįsta su knygomis apie bites, o įgytas žinias pasitikrina dalyvaudami interaktyvioje viktorinoje.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"158c5e36-d49c-421e-b9ae-381889c24995","_revision":"7f1101bb-bb20-4461-8f9a-180ec6e70c00","id":"40b034e366b2819","edukacijos_pavadinimas":"Atrask Žagarės dvaro lobį","edukacijos_tiekejas":"Žemaitijos saugomų teritorijų direkcija","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacija „Atrask Žagarės dvaro lobį“ Žagarės regioninio parko lankytojų centre (Žagarės dvaro rūmai, Malūno g. 1, Žagarė, Joniškio raj.)\nKviečiame 1-4 klasių moksleivius susipažinti su Žagarės dvaro rūmais ir juose įsikūrusiu Žagarės regioninio parko lankytojų centru bei gamtos mokykla. Vienas didžiausių lankytojų centrų Lietuvoje nustebins ekspozicijų gausa ir įvairove, o edukaciją paįvairins Žagarės dvaro lobio paieškos. Keliaudami po rūmų sales pasijusite tarsi filme „Naktis muziejuje“.\nEdukacijos metu trumpai pristatysime dvaro istoriją, kam priklausė šie rūmai ir kokias istorijos paslaptis jie saugo. Interaktyviose ekspozicijose naudodamiesi 3D virtualios realybės akiniais galėsite išvysti teatrališką XIX – ojo  amžiaus dvarininkų gyvenimą. Virtualios realybės turas, naudojant mįsles ir užuominas, ves per skirtingas dvaro erdves ir virtualiai supažindins su išskirtiniais dvaro eksponatais. Jūsų taip pat lauks interaktyvus žaidimas didžiuliame ekrane, kuris supažindins su žymaus XIX - ojo amžiaus dendrologo, Žagarės dvaro parko architekto G.F.F. Kuphaldto darbais, Žagarės dvaro parko augalais ir leis kiekvienam susikurti savo įsivaizduojamą parką. Šios edukacijos metu galėsite pasijusti tikrais dvarininkais ir pažinti jų gyvenimą iš arti: išklausydami, išbandydami, prisiliesdami. O didžiausias nuotykis jūsų lauks, kuomet reikės surasti dvarininko paslėptą lobį Žagarės dvaro rūmuose. Pagal lobio žemėlapyje surašytas užuominas išnaršę dvaro rūmus atrasite tikrų tikriausią lobį!\nEdukacijos trukmė - apie 1 val. Kaina 3 Eur\/asm. (moksleiviams).","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Joniškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"158cf3c5-6aad-429c-ab7e-e482a6a3b399","_revision":"d58a377b-4574-4532-abac-7a92014aec65","id":"09b4fee24624e16","edukacijos_pavadinimas":"Meilės laiškas","edukacijos_tiekejas":"Laura Mačiukaitė","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Žaidybinė edukacija, kurioje pasitelkiamas M.K. Čiurlionio meilės laiško Sofijai interpretavimas. Aktyvi veikla su mokiniais leis jiems pažinti kalbos galią reikšiant meilės jausmą. Dalyviai susipažins kokios yra skirtingos meilės formos. Dalyviai įgys žinių apie skirtingas meilės formas. Gebės saugiai komunikuoti apie įsimylėjimo jausmą. Dalyviai žaidimo pagalba mokysis atpažinti romantinės ir neromantinės meilės raiškos būdus. Tai aktyvi, įtraukianti edukacija, kuri naudinga auginant mokinių sąmoningumą susitinkant su meilės jausmu literatūros kūriniuose, kultūriniuose renginiuose, šeimos aplinkoje, mokyklos aplinkoje ir kitose aplinkose, kuriose jie dalyvauja. Edukacijos lektorė dr. Laura Mačiukaitė, turinti 4 metų patirtį su mokinių klasėmis mokyklose ir stovyklose.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1595af04-f8cb-47d8-8af8-c29cf5eaa4bd","_revision":"21d66a23-9518-4605-a657-e94fc74ef5ae","id":"08a6d979b46338e","edukacijos_pavadinimas":"Kokie žodžiai tinka menui? Apie kūrybą ir istoriją (9-12 kl.)","edukacijos_tiekejas":"Šiuolaikinio meno centras","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Kaip XVII a. lipdiniai ir freskos susiję su šiuolaikiniais meno kūriniais? Kodėl menininkai renkasi skirtingas raiškos priemones? Ar svarbu, kokioje erdvėje yra meno kūrinys? Ką reiškia būti menininku, restauratoriumi, istoriku ar kuratoriumi šiais laikais? \nEdukacijos metu skirsime laiko dviems šiuolaikinio meno kūriniams ir vienam XVII-XVIII a. dekoro elementui, išlikusiam Sapiegų rūmų sienose, aptarti. Mokiniai bus skatinami reikšti savo mintis, diskutuoti, svarstyti, atrasti ryšius, sąsajas, panašumus ir skirtumus tarp skirtingų istorinių laikotarpių ir meninės raiškos formų, o svarbiausias mintis išsineš su savimi užrašę jas atvirukuose.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1599d42d-65f7-4384-83c9-12e2551442d6","_revision":"4aa0afc8-2b74-4760-a0d5-4a8c9671d211","id":"2c38c18c7d22b83","edukacijos_pavadinimas":"Muzika be ribų","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos teatro, muzikos ir kino muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Ar žinojote: jei norite muzikuoti, jums nebūtina turėti daug brangiai kainuojančių muzikos instrumentų? Kad paprastus, bet smagius muzikos instrumentus galite pasidaryti patys iš antrinių žaliavų ir nekenkti savo planetai Žemei? Šiame edukaciniame užsiėmime sužinosime, kokie yra muzikavimo būdai be įmantrių muzikos instrumentų, kaip lengva pasidaryti instrumentus savomis rankomis! Taip pat atkreipsime dėmesį į tai, kodėl mums visiems būtina tausoti savo gimtąją Žemės planetą ir kaip mes visi galime prie to prisidėti mažais, bet svarbiais veiksmais.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Muzika","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"15abf922-c880-42e5-9bdc-f8fdf3a83a1f","_revision":"ada4cb0c-f44b-43d0-90b0-fb682c7e1d1f","id":"7adde710ba9421e","edukacijos_pavadinimas":"Teatro edukacija “Scenografija ir vaizduotės galia”","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Vilniaus keistuolių teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":10.0,"trukme":80,"aprasas":"Edukacija „Scenografija ir vaizduotės galia“ – kūrybinės dirbtuvės vaikams, kuriose supažindinama su teatro scenografijos pagrindais, skatinamas kūrybiškumas ir komandinio darbo įgūdžiai. Vaikai kuria savo scenų maketus, eksperimentuoja su įvairiomis medžiagomis ir pristato sukurtus darbus, lavindami meninę raišką, vaizduotę ir gebėjimą bendrauti.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"15b5a7da-f661-4f5a-a723-759ead601a68","_revision":"69f67f7f-d6f7-4718-8285-dc237f0541d2","id":"071e0a03977e43c","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa ,,Juodai balta mintis\"","edukacijos_tiekejas":"Rokiškio rajono savivaldybės Juozo Keliuočio viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Žmogaus rankų darbas kuriant materialines vertybes glaudžiai siejasi su jo dvasine veikla, pasireiškiančia įvairiose meno srityse. Šiandien meniškumo sąvoka taikoma labai plačiai. Menas – tai žmogaus sąmonės ir pasąmonės specifinė veikla, kurios tikslas savitai atspindėti tikrovę, formuoti visuomenės siekių idealą, ugdyti estetinius jausmus, tobulinti žmogų ir aplinką. Menas žmogaus jausmus veikia per klausą ir regėjimą. Taip suvokiami literatūros, muzikos ir dailės meniniai vaizdiniai. Tikslas – skatinti dalyvių domėjimąsi viena iš dailės šakų – grafika, pasižyminčia ne tik technikų įvairove, bet ir įdomiu kūrybiniu procesu. Patirti emocinį pakilimą, kuris formuoja asmenines savybes. Uždaviniai: 1. Pasitelkus meninės išraiškos priemones, supažindinti su grafikos menu. 2. Įtraukiant į meno kūrimo procesą, sukurti autorinį grafikos darbą. 3. Kūrybos proceso metu patirti emocinį pakilimą, kuris daro didelę įtaką vaiko kognityvinių procesų formavimuisi ir asmeninėms savybėms. 4. Lavinti vaizduotę, saviraišką ir kūrybinį mąstymą. Teorinėje dalyje vaikams skaidrių pagalba pristatoma ir pasakojama apie grafiką, jos rūšis, išraiškos priemones. Rodomi sukurti grafikos darbų pavyzdžiai. Aptariama, kokius jausmus, emocijas išreiškia įvairios formos, figūros, detalės ir pan. Praktinėje dalyje groja rami, atpalaiduojanti muzika. Pateikiama kūrybinė užduotis – susikurti autorinį grafikos darbą – knygos skirtuką ar atviruką. Vaikai kviečiami kurti džiaugsmą ar laimę ant popieriaus lapo. Leidžiama fantazuoti, išmokti mąstyti ir parodyti savo individualumą. Linijų, susikertančių ar tiesių, taškų didelių ar mažų pagalba kuriamas, piešiamas paveikslėlis. Baigus užduotį, kviečiama pasidalinti savo mintimis su grupe, išreikšti patirtas emocijas. Ant knygos skirtuko ar atviruko vieni kitiems užrašo gražių žodžių, palinkėjimų. Edukacijos metu vaikai skatinami kūrybiškai išreikšti savo mintis, patiria kūrybos džiaugsmą, sužino apie grafikos meninės išraiškos priemones, rūšis.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Rokiškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"15b68820-e405-4ab0-8b28-5ac0120a48b1","_revision":"1e011911-089b-4f56-bd4b-f4c6031d70f6","id":"2557ee76fef4b8f","edukacijos_pavadinimas":"Mobili meno mokykla -kūrybinės odos dirbtuvės Raudondvario Dvare","edukacijos_tiekejas":"MB Mobili meno mokykla","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":90,"aprasas":"MOBILI MENO MOKYKLA – KŪRYBINĖS ODOS DIRBTUVĖS RAUDONDVARIO DVARE. Edukacijos metu jos dalyviai aptars pasakojimą apie tai, kad odos apdirbimas žinomas kaip vienas seniausių amatų pasaulyje, menantis žmonių - atsiradimą, kad senųjų civilizacijų gyventojai daug ką gamindavo iš gyvulių odos, o Lietuvoje amatininkų odininkų buvo kiekviename dvare, kaime ir mieste. Jie gamindavo aprangos detales ir apavus, žirgų pakinktus ir balnus, dekoratyvinius knygų ir albumų viršelius, papuošalus, baldus bei suvenyrus. Odos amatas iki šių dienų liko ne daug pakitęs, tad kviečiame susipažinti su juo. Edukacijos metu mokiniai susipažins su odos rūšimis, apdirbimo įrankiais, įvairiais senovėje gamintais odos dirbiniais (kapšais, diržo krepšiais, diržais, avalyne, papuošalais ir kt.), išbandys odos ornamentavimo ir apdirbimo įrankius, technologijas. Išmoksime derinti spalvas ir įvairias formas. Kiekvienas, padedamas ir patariamas profesionalių edukacijos vedėjų, pats sukurs ir pasigamins sau unikalų kūrinį -segę, kaklo papuošalą, apyrankę, pakabuką raktams, kaklo papuošalą, dėkliuką telefonui, piniginę arba tiesiog gražią juostelę-skirtuką knygai iš pasirinktų natūralios odos ruošinių. Pageidaujant edukacijos dalyviams ir iš anksto sutarus galime organizuoti ir kitokius - piešimo, tapybos (guašas, akvarelė, tempera, aliejiniai dažai, pastelė...) užsiėmimus.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":"Kauno r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"15b8cc5d-82b2-4f81-8523-b9794f91ff49","_revision":"5af6af3a-2cc5-4f7d-beab-c0a63efba634","id":"e6c87cfd6b36ecf","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis „Atžalynas“","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis dramos teatras","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":165,"aprasas":"Kazio Binkio 1938 metais parašyto  „Atžalyno“ centre – be kaltės apkaltintas jaunuolis. Net ir niekinamas, jis neatsižada vertybių, nesiliauja tikėjęs gyvenimu ir kitais žmonėmis. Tai nuotaikinga, įtaigi drama, alsuojanti tarpukario Lietuvos optimizmu ir noru aukotis – vertybėmis, kurių taip trūksta šiandien.   \n\nRežisieriaus Jono Vaitkaus žodžiais, šis kūrinys gali tapti pavasariniu lietumi šiandienos teatre – nusigręžusiame nuo pamatinių vertybių, linkstančiame į destrukciją ir neigimą. Vaidinti spektaklyje režisierius pakvietė ne tik patyrusius aktorius, bet ir jo paties vadovaujamo Lietuvos muzikos ir teatro akademijos vaidybos kurso studentus. Tokios entuziazmu trykštančios kūrybinės komandos interpretuotas „Atžalynas“ – puiki galimybė iš naujo atrasti klasikinę Lietuvos dramaturgiją.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"15c160e1-1a8c-4e00-bbc7-cf591fc6ebde","_revision":"5dda7a8c-861d-4029-b9e3-51ca7fb64f54","id":"60b6c9e4064e5d7","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis užsiėmimas „Šventiniai meduoliai“","edukacijos_tiekejas":"Utenos kraštotyros muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Greičiau meilė išgaruos, nei meduolis supelys... Meduoliai – tai XIV amžiuje kartu su prieskoniais atsiradęs saldėsis iš medaus ir miltų. Meduolius kepdavo dideliais tešlos lapais ir lapą sulaužydavo. Yra išlikęs egzotiškas vokiečių pasakojimas apie tai, kaip meduolių prekiautojai, sulūžus vežimui, vieną meduolio lapą panaudoję vietoj rato. Tik vėliau pradėti formuoti įvairių formų meduoliai. Meduoliai tapo ir lietuvių tradiciniu kepiniu, jie kepami nuo Šv. Mikalojaus ir Šv. Kalėdų iki šv. Kazimiero, o po Šv. Kazimiero prasideda riestainių ir beigelių metas. Pagal praeityje populiarią ir didelę reikšmę gastronomijos istorijoje turėjusią humoralinę teoriją, ano meto sveikos gyvensenos pagrindą, medus laikytas vienu geriausių apsaugų nuo peršalimo. Todėl meduolių laikas prasidėdavęs žvarbėjant orui. Ši tradicija stipriai įsitvirtinusi Lietuvos sostinėje Vilniuje ir Vilniaus krašte. Iki šių dienų meduoliai – pagrindinė Kaziuko mugės prekė. Kulinarinių dirbtuvių metu meduolių kvapas atvers kulinarinio pasaulio pažinimo vartus. Jaunimas bus supažindintas su lietuvių tradicinės virtuvės ir kalendorinių švenčių patiekalais. Bus rodomi įrankiai, priemonės (medinės meduolių formavimo formos), maisto produktai, skirti meduolių tešlai (ruginiai miltai, medus, kiaušiniai, įvairūs prieskoniai, cukrus, sviestas). Sužinosime kas yra tešlos fermentavimas ir kiek laiko būdavo fermentuojama tešla prašmatniems meduoliams. Demonstruosime tešlos gaminimo procesą. Užsiėmimo metu bus galima išsirinkti labiausiai patikusią meduolių formą – pasagą, angelą, varpelį, margutį, širdį, ąžuolą, katiną, žirgą, elnią, kiškį, avinėlį, paukštį, gaidelį. Formuosime pasirinktos formos meduolį ir kepsime. Kol meduoliai keps, aptarsime maisto medžiagas, jų energinę vertę, kalbėsimės apie sveikatą ir kaip atsakingai, taupiai vartoti maisto produktus, gebėti teisingai juos pasirinkti siekiant geresnės gyvenimo kokybės. Kai meduoliams iškeps, savo gaminį pateiksime kaip dovaną arba lauktuves iš Utenos.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-26","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Utenos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"15c44a23-cd27-4eeb-b2e4-feb46ed94707","_revision":"568bba2c-b76f-402b-9391-1ee1f893dd12","id":"ddbd57529000d6d","edukacijos_pavadinimas":"Avelė aprengs ir sušildys","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos etnografijos muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Veikla vyksta muziejaus XIX a. pabaigos Tabariškių name. Mokiniams pasakojama apie lietuvišką šiurkščiavilnių Škudžių avių veislę. Aptariama visa darbų seka ir kada kerpamos avys. Vaikai patys kedena plautą vilną, karšia su rankinais karštuvais. \nEdukatorius pademonstruojama kaip buvo verpiama vilna verpstuku. Pasakojama, kokio amžiaus mergaitės buvo mokinamos verpti verpstuku, kada pradėdavo verpti rateliu ir kodėl. Vaikams demonstruojami verpimo rateliai ir darbas su jais. Vyresniems galima pabandyti verpti patiems. Mokiniai sužino, kam vilna buvo naudojama senovės lietuvių kasdieniame gyvenime. Edukacijoje mokiniai šlapiuoju vėlimo būdu susivelia suvenyrą. Po visų darbų einama aplankyti muziejuje auginamas avis.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Kaišiadorių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"15c51d58-b46f-4719-b8fe-acef4334cbc2","_revision":"562a9e32-e0cb-448f-9bab-18c24bd76078","id":"97e8cdc36e49595","edukacijos_pavadinimas":"Delmonėlį išsipuošiu","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos miesto savivaldybės Mažosios Lietuvos istorijos muziejus","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5; 6","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Delmonas – puošni siūta kišenė, nešiojama ant dešinio šono virš arba po prijuoste. Tai neatskiriama lietuvininkių kostiumo dalis, kituose etnografiniuose regionuose neaptinkama. Moterys į juos dėdavosi smulkius asmeniniu daiktus – maldaknygę, raktus, nosinaitę. Delmonus siūdavo iš prabangių tamsios spalvos audinių ir gražiai išsiuvinėdavo įvairiaspalviais siūlais, kraštus apsiūdavo šilkine, vilnone arba aksomine juostele.\n\nUžsiėmimo metu viso delmono pasiūti gal ir nespėsime, bet susikurti savo raštą ir jį išsiuvinėti – tikrai taip. Užsiėmimas skatina moksleivių kūrybiškumą, loginį mąstymą, smulkiąją motoriką.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"15d556d3-3baa-4111-8c4e-696bad57c8e3","_revision":"acc6851d-85c4-42c7-914d-e35a6bfa34d2","id":"1df82d6e096ab1d","edukacijos_pavadinimas":"Muzika visiems 3-4 kl.","edukacijos_tiekejas":"Remigijus Rančys","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"“Muzika visiems” – tai muzikinė, edukacinė kelionė, kurios metu per grupinę improvizaciją auditorija susipažįsta su skirtingų pasaulio šalių muzikinėmis kultūromis, instrumentais bei ritmais. Šioje edukacijoje aptariami klausimai: kaip ir kodėl atsirado muzika? Kokie buvo pirmieji muzikos garsai ir instrumentai? Kas yra ritmas? Kodėl muzika kartais gali pasakyti daugiau nei žodžiai? Atsakymus į šiuos klausimus mokiniams padės surasti žinomas muzikantas, džiazo kūrėjas, multiinstrumentalistas bei edukatorius Remis Rančys. Edukacijos tikslas – supažindinti vaikus su skirtingomis pasaulio muzikinėmis kultūromis ir muzikos instrumentais. Per specialiai sukurtus muzikinius žaidimus vaikams suteikiama galimybė patiems savarankiškai muzikuoti bei improvizuoti. \n\nUžsiėmimo metu mokiniai atliks keletą praktinių muzikinių žaidimų, kurie lavina motoriką, koordinaciją, ritmo pojūtį bei kuria geresnį grupės tarpusavio ryšį. Vaikai susipažins su netradiciniais muzikos metrais ir ritmais. Užsiėmimuose atliekami pratimai yra sukurti remiantis Afrikos bei Pietų Amerikos muzikinėmis tradicijomis bei ritualais. Edukacijoje naudojamų instrumentų geografija yra labai plati: pandeiro (Brazilija), lumzdelis (Lietuva), melodionas (Italija), dumbrelis (Norvegija), šamano būgnas (Sibiras), asalato (Senegalas), gitarlelė (Havajai). \n\nEdukacinis užsiėmimas “Muzika visiems” – tai edukacinė muzikos pamoka, kuri pažadina ne tik kūną, bet ir sielą.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"15d718a5-0756-493c-83f5-0a80bd08215c","_revision":"67462360-bd48-4b4c-9d98-ece472377e3b","id":"bdd0764fd03d1ad","edukacijos_pavadinimas":"Knygnešiui - dalia juoda","edukacijos_tiekejas":"Kražių Motiejaus Kazimiero Sarbievijaus kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinė programa dalyvius nukelia į tą laikotarpį, kuomet knygnešys buvo viena svarbiausių asmenybių Lietuvoje. Čia jie supažindinami su knygnešiais ir jų keliais, kalbama apie „vargo“ mokyklą, rašoma plunksna, išmokstama Knygnešių daina. Edukacijos dalyviai taip pat išbando knygnešio dalią – avi klumpėmis, neša knygų ryšulius, „įkliuvę“ už knygų gabenimą atlieka bausmę. Įgytas žinias mokiniai užfiksuoja spręsdami kryžiažodį arba labirintą.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kelmės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"15dc4a3d-bf0e-4265-afbe-62fec5fd3c4c","_revision":"dbb4384e-da3d-4d1b-ad83-b28f4ba6687d","id":"eb606f556f6ed7b","edukacijos_pavadinimas":"Paukšteliai čiulbėjo, senoliai kalbėjo","edukacijos_tiekejas":"Žemaičių muziejus \"Alka\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Žemaičių muziejaus „Alka“ Gamtos skyriuje ir autentiškoje Žemaitijos kaimo ekspozicijoje vykdomuose edukaciniuose užsiėmimuose, skirtuose ikimokyklinio bei jaunesniojo mokyklinio amžiaus vaikams ir atskiroms šeimoms. Edukacinio užsiėmimo dalyviai, apžiūrėję paukščių ekspoziciją, klausysis paukščių balsų, palygins kiaušinius, atsakys į klausimus, mins mįsles, žais žaidimus, paukščių chore pamėgdžios paukščių balsus.Kiekvienas edukacinio užsiėmimo dalyvis gaus lapą su paukščių kontūrinėmis iliustracijomis ir galės muziejuje, ugdymo įstaigoje ar namuose spalvinti, daryti aplikacijas iš spalvoto popieriaus ar kitaip sukurti savo iliustracijas knygai. Gamtos pažinimas per tautosaką ir kūrybinės veiklos paįvairins jaunosios kartos ugdymo procesą ir aktualizuos nematerialųjį kultūros paveldą.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"15de1b8f-738c-4f24-8607-67ecf2232145","_revision":"877e165a-9401-4c14-8cbe-d009a639759f","id":"a604d39ca2791d2","edukacijos_pavadinimas":"Muzikinis edukacinis spektaklis „Skambantys skaičiai“","edukacijos_tiekejas":"Koncertinė įstaiga Lietuvos simfoninis pučiamųjų orkestras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":8.0,"trukme":55,"aprasas":"Tikslas – Pristatyti kokybišką, aktualų edukacinį turinį pradinio ir pagrindinio koncentro vaikų ir paauglių auditorijai, supažindinant juos su muzikos ir matematikos sąsajomis. \nUždaviniai:\n1. Supažindinti mokinius su matematiniais muzikos principais.\n2. Ugdyti supratimą apie muziką, kaip meno formą ir jos ryšį su matematika.\nSpektaklis „Skambantys skaičiai“ kelia klausimą – kas bendro tarp muzikos ir matematikos? Ar muziką galima suskaičiuoti, o gal skaičiai moka šokti ir dainuoti? Naujame nuotaikingame ir šmaikščiame Lietuvos simfoninio pučiamųjų orkestro muzikiniame spektaklyje  klausytojai kviečiami įsijungti į netikėtą istoriją, kurioje muzikos pamoką ves madam Nulštein! Kartu su orkestru ji garsais spręs „muzematines“ lygtis ir bandys atsakyti į sudėtingus klausimus. Galbūt jei nebūtų matematikos, visi gyventumėte olose kaip pirmykščiai žmonės? Kas nutiktų, jei nebeliktų skaičių? Klausimų visgi kyla ir madam Nulštein – deja, į juos atsakyti negali niekas. Juk pasaulis – tai ne tik aiškumas, bet ir paslaptis...","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"15e53294-fce5-453f-bbb7-f6f652ea4082","_revision":"1722b546-c626-4e9d-99d0-4905cedf8a30","id":"9a8e2e7df98c359","edukacijos_pavadinimas":"Lietuvos pinigų istorija","edukacijos_tiekejas":"VšĮ LAISVASIS MŪRININKAS","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Kviečiame į interaktyvią edukaciją apie Lietuvos pinigus – nuo senųjų mainų priemonių iki šiuolaikinių eurų. Mokiniai susipažins su realiais eksponatais: Romos imperijos monetomis, senoviniais lydiniais, tarpukario litais ir atkurtomis istorinėmis vertybėmis.\r\nTai – gyvas pasakojimas apie ekonomiką, istoriją, kultūrą ir tapatybę. Mokiniai ne tik stebi, bet ir tyrinėja, aptaria bei analizuoja, kaip pinigai keitėsi kartu su visuomene.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Kretingos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1628e420-35f4-463e-a9e9-a0145897e361","_revision":"2a296e8e-f582-4b08-a568-4a25a5a03446","id":"e817ebd88121ba2","edukacijos_pavadinimas":"Interaktyvi ekskursija „Žaidžiu Vilnių“ (3-4 kl.)","edukacijos_tiekejas":"Rūta Norkūnė","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":6.0,"trukme":55,"aprasas":"Interaktyvi ekskursija „Žaidžiu Vilnių“ 3-4 klasei\n\nSusipažink su Vilniaus senamiesčio istorinėmis vietomis žaisdamas! Ar norėtum trumpam tapti karaliumi ir pastatyti pilį? Kuo ypatingas Valdovų rūmų pastatas? Kokie Katedros stogo skulptūrų vardai? Kuris senamiesčio bokštas aukščiausias? Kas pavaizduota Lietovos prezidento vėliavoje? Ką buvo galima nusipirkti Vilniaus universiteto vaistinėje? Įsižiūrėk, sudėk, suskaičiuok, įsiklausyk, užuosk, užčiuopk, atpažink!\n\nEdukacinis užsiėmimas-ekskursija „Žaidžiu Vilnių“ supažindina mokinius su svarbiausiais Vilniaus senamiesčio kultūros paveldo objektais, pagrindiniais miesto istoriniais įvykiais ir istorinėmis asmenybėmis. Žaidybinės ir patyriminės veiklos įtraukia kiekvieną mokinį ir padeda atrasti miesto pažinimo džiaugsmą. \n\n\nEdukacinį užsiėmimą veda gidė ir edukatorė Rūta Norkūnė, Interaktyvių edukacinių ekskursijų vaikams ir suaugusiems iniciatyvos „Idėjų karalystė“ įkūrėja, pažintinių knygų vaikams „Vilnius. Vija ir Meška miestinėja“ (2021 m. geriausios metų pažintinės knygos vaikams nominantė) ir „Keliaujam į pajūrį. Vija ir Meška miestinėja“ autorė.\n\nJei nerandate tinkamo laiko, norėtumėte keisti maršrutą ar turite papildomų klausimų, susisiekite el. paštu idejukaralyste@gmail.com arba nurodytu telefonu.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1636559f-5520-4277-afd5-061572537bd5","_revision":"b36cc1e1-6c2e-426d-918f-73e6fa5a0075","id":"768de12896e8a30","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija","edukacijos_tiekejas":"Vytauto Didžiojo karo muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"„Vienas, vienas… Ar girdite? Vienas, vienas...”. Domitės kaip tarpusavyje komunikuoja ir informaciją perduoda kariai? Norite patys išmokti komunikuoti neverbaliniu, morzės abėcėlės ar fonetinės abėcėlės būdų? Norite susipažinti su Lietuvos kariuomenėje ir NATO alianse naudojama karine technika? Tą galite padaryti atvykę į Karo Technikos ekspoziciją ir sudalyvauti edukacinėje programoje „Nebūk be ryšio”. Edukacinė programa, skirta 5–12 klasių mokiniams. Šioje edukacinėje programoje komandinio darbo metu tapsite ryšininkais ir atlikdami įvairias užduotis ugdysite komandinį darbą, kuris yra svarbus tiek kariuomenėje, tiek civiliniame gyvenime.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"165366cd-756f-44bf-a735-917b8bd23af6","_revision":"f86f2d51-c3a7-4f06-840e-b86ebe47046f","id":"8f644e45ef4d4f4","edukacijos_pavadinimas":"Vaško ir kiaušinio dialogas: ką slepia margučio raštas?","edukacijos_tiekejas":"Edita Patinskienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":7.5,"trukme":60,"aprasas":"Marginti kiaušinius yra pats seniausias velykinis paprotys. Šiandien žinome daugybę kiaušinių marginimo būdų, tačiau vis tik norisi prisiliesti ir neužmiršti vaško technikos būdo, kuriuo marginama jau nuo seno. Velykos yra gilių tradicijų šventė.\nSenolių paliktą tradicinį margučių marginimo būdą bičių vašku edukacijos dalyviai išbandys padedami edukatorės, 15 metų pedagoginę patirtį turinčios mokytojos, kartu su vyru beveik dešimtmetį šeimos bityną puoselėjančios bitininkės Editos Patinskienės. Edukacijos metu siekiama ugdyti pažinimo ir menines kompetencijas per tradicinį margučių marginimo būdą natūraliu vašku. Jos metu dalyviai ne tik sužinos, kokias gėrybes mums teikia bitės, kokios vaško savybės ir nauda žmogui, kaip bičių vaškas naudojamas kaip kiaušinių marginimo technika, bet ir aiškinsis Velykų tradicijas ir papročius, susipažins su senaisiais lietuvių liaudies raštais,  jų simbolika ir reikšme. Pasinėrę į kiaušinio marginimo raštų įvairovę domėsis, kokios žmogaus suvokimo išraiškos vaizduojamos margučio ornamentuose. Praktinėje dalyje bus sudarytos galimybės kiekvienam dalyviui bičių vaško technika nusimarginti kiaušinį jam labiausiai patikusiais senovėje naudojamais kiaušinių marginimo raštais. Tai nuostabi ir įtraukianti programa, tinkanti tiek vaikams, tiek suaugusiems. Tad šia edukacija “Vaško ir kiaušinio dialogas: ką slepia margučio raštas?” galima papildyti temines pamokas ar renginius.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1655388f-6dcc-4a4f-a4e6-780eb6a8e27b","_revision":"c533cfb9-be90-46c7-a308-dc45245b4a86","id":"f226457c481dd5d","edukacijos_pavadinimas":"\"Skirtingi, bet lygūs\"","edukacijos_tiekejas":"VšĮ EDUKACINIAI PROJEKTAI","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukaciniuose užsiėmimuose su vaikais peržiūrėsime tarptautinio projekto metu jau sukurtą vaikų dokumentinį filmą „VOICE“ apie patyčias ir neapykantą kurstančią kalbą. Apmąstysime vaikų turimas patirtis apie draugystę, rūpestį \/ gerumą \/ meilę \/ pagarbą \/ pagalbą, konfliktines ar skaudinančias situacijas, sąveikas ir veiklą internete. Aptarsime, kokios pagalbos ir paramos jie norėtų, kai, bendraudami su kitas jie patiria sunkumų, o ypač kalbant apie patyčias internete. Edukacinio užsiėmimo metu pasitelkdami turimus vaikų skaitmeninius gebėjimus ir padėdami formuoti naujus kursime trumpą dokumentinį filmą \/ reportažą apie vaikus supantį pasaulį, turimus sunkumus bei tų sunkumų sprendimo galimybes diskusiją nukreipti į teigiamas emocija, patardami kaip reikėtų susidoroti su tam tikromis situacijomis arba kaip apsisaugoti nuo jų.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kinas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"165b15ca-17a7-40c0-a897-209cc1693229","_revision":"73b64c3d-9ac4-4c8e-8365-46a003ed9438","id":"209cf05d811507d","edukacijos_pavadinimas":"\"Aš myliu\"","edukacijos_tiekejas":"Kauno Tado Ivanausko zoologijos muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 0","kaina":6.0,"trukme":30,"aprasas":"Aš myliu mamą, tėtį, sesę, brolį. Aš myliu ištikimą šuniuką. Mylėčiau ir ežiuką, tik jo negaliu paglostyti. Mylėčiau ir vilkiuką, tik jo dar nesu matęs. Mylėčiau paukštuką, tik jo negaliu sugauti. Edukacinio užsiėmimo tikslas – dalyvius paskatinti mylėti laukinius gyvūnus, kai jiems netrikdoma ramybė: nelaikant jų namuose ar narvuose, jų negaudant gamtoje, ar jų iš vis net nematant. Dalyviai supažindinami su Lietuvos ir pasaulio gyvūnais ir paaiškinama, kur, kada ir kaip jie jaučiasi geriausiai. Dalyviai diskutuos, pateis savo nuomonę ir suvoks, kad mes tikrai mylime gyvūnus, kai jie gyvena laukinėje gamtoje. Įgytas žinias pritaikys praktiškai: žaidžiant-dėliojant dėlionę, kuriant meninį darbelį – iš paruoštų spalvotų, įvairių dydžių širdelių susiklijuos gyvūnėlį: pelėdą, ežį, žuvį, tigrą, laumžirgį ir boružę.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"165b265e-e11b-4080-8c00-97cb538ad7df","_revision":"be0741b9-c0c9-4bdf-a9bf-68dfa8b70fa0","id":"3412470a752fd0a","edukacijos_pavadinimas":"Kaip linas laimės ieškojo","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio gamtos mokykla","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":2.0,"trukme":null,"aprasas":"Kartą viena lino sėklelė svajojo užaugti dideliu, gražiai žydinčiu lino augalu ir tapti labai laimingu. Ar tai pavyko, pasakoja Panevėžio gamtos mokyklos edukacinė programa „Kaip linas laimės ieškojo“. Ši istorija, iliustruota skaidrėmis apie senovinius lino auginimo darbus ir stalo teatro elementais apie šiuolaikinės lino suknelės sėkmės istoriją, supažindina vaikus su linų, linininkystės vieta seniau ir dabar. Šioje lino istorijoje veikėjais tampa visi programos dalyviai, aktyviai veikiantys, vaidinantys, improvizuojantys ir kuriantys lėles savo rankomis ir taip įgyvendinantys lino norą tapti laimingu.\nProgramos tikslas: supažindinti mokinius su lino keliu nuo sėklos iki audinio, atskleidžiant senųjų amatų vertę ir tvarumo idėją – kad kiekvienas daiktas gali turėti antrą gyvenimą.\nUždaviniai: \n1. Pristatyti lino kelią nuo sėjos iki audinio pasitelkiant vaizdinę ir žaidybinę formą.\n2. Skatinti pažinimą, diskusiją ir kūrybinį mąstymą apie lino panaudojimą šiandien.\n3. Sudaryti sąlygas mokiniams įsitraukti į meninę veiklą – pasakojimą, vaidybą, lėlytės kūrimą.\n4. Skatinti bendradarbiavimą ir teigiamas emocijas per kūrybinę patirtį.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"165ec156-028b-4ae0-9104-ff93ce58cee0","_revision":"678e31f2-1696-458f-8607-0df559582069","id":"bcc3243d6507104","edukacijos_pavadinimas":"Smėlio ir spalvų magija kūryboje","edukacijos_tiekejas":"Kristina Šimkonė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Kurdami savo vidinį pasaulį smėlyje, vaikai gali pamatyti realaus gyvenimo problemas ir per žaidimą surasti sprendimo būdų sumažinti stresą bei nerimą ar kitas problemas. Edukacijos metu, vaikai spontaniškai kuria naudojant smėlį ir figūrėles, tai, ką jam norisi: piešia smėlyje, formuoja jį, kuria paveikslą arba vaizduoja visą istoriją. Be instrukcijų, tiesiog įvedant į temą, jie gali laisvai kūrybiškai žaisti. Tokiu būdu vaikai prisiliečia prie tikrojo savęs, kuris gali būt užslopintas, prisitaikius prie to, koks turi būti visuomenėje. Visa tai atspindi ir kartu nukreipia vidinę asmenybės raidą pilnatvės link. Smėlio dėžės ir dailės terapijų praktikos, ypač tinka vaikams, kuriems sunku žodžiais išreikšti savo vidines būsenas, tačiau ir daugeliui kitų, šios technikos padeda susipažinti su savo vidine būsena ir ją koreguoti.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"16638d2b-49dc-4197-ab92-50a31e0e81e1","_revision":"fc5e8b85-cfc4-4cb5-a6cb-0b98a979865a","id":"2feb55b5c361a50","edukacijos_pavadinimas":"Spaudos draudimo gadynė: nuo knygnešių iki Vinco Kudirkos (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8","kaina":1.0,"trukme":45,"aprasas":"Vinco Kudirkos redaguotas laikraštis ,,Varpas“ ir anksčiau leista ,,Aušra“ buvo populiariausi periodinės spaudos leidiniai, platinti per slaptąjį knygnešių tinklą. Kviečiame ne tik susipažinti su šiuo lietuvių tautiniam atgimimui svarbiu laikotarpiu, bet ir atlikti įvairias nuotaikingas užduotis – iššifruoti knygnešio paliktą žinutę ir padėti jam surasti kelią, nustatyti, kuri knygnešio fotografija yra klastotė.","galioja_nuo":"2021-05-10","galioja_iki":"2024-05-10","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"16692af4-4a5e-45ca-9d54-d3db7d0db81e","_revision":"8b9c1c85-945b-4924-b94f-713b43640fae","id":"8c860bade6ef527","edukacijos_pavadinimas":"Orientacinis žaidimas Kaune: Atrask ir pažink Laikinąją sostinę","edukacijos_tiekejas":"Išbandyk tai MB","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":120,"aprasas":"Atrask ir pažink Laikinąją sostinę\n\nAr žinojai, jog Adomas Mickevičius gyveno Kaune... ir ne bet kur o „liepsnojančiame name“. Ar sugebėsi rasti jį senamiestyje?\n\nKodėl senamiestyje nėra pastatų aukštesnių nei 3 metrai? Ir kur galima rasti tiltą, kurį norint pereiti reikėdavo 12 dienų?\n\nTai tik keletas užuominų iš daugybės užduočių, kurias jums reikės išsiaiškinti. Reikės aplankyti vietas, kurių galbūt anksčiau dar nematėte! Tegul miesto gatvės, pastatai, jų užeigos ir skersgatviai prabyla! :) \n\nJums nebūtina įminti visų mįslių ir užduočių, bet negi pusiaukelėje pasiduosite. Laimės ta komanda, kuri surinks daugiausia taškų ir kuri greičiausia atvyks į finišo vietą! \n\nInteraktyvios programėlės pagalba, turėsite 2 valandas neišdildomiems įspūdžiams ir nuotykiams.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1670535a-9867-48c9-b0f3-b46e18bc70a0","_revision":"e37c55ed-c1af-4ca2-a0e7-5dad1b2d2a3c","id":"8d5efc9ce86e267","edukacijos_pavadinimas":"Pamario legendos atgyja (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos miesto savivaldybės Imanuelio Kanto viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Nuotolinė edukacija „Pamario legendos atgyja“, skirta pradinių klasių vaikams, norintiems įdomiai pažinti Klaipėdos krašto praeitį, tautosakoje sukauptą protėvių išmintį, išgirsti bauginančias ir šmaikščias istorijas. Virtualaus susitikimo metu programos dalyvius pasitiks iš praeities (500 metų atgal) atkeliavusi Pamario ragana Smailianosė. Teatralizuoto vaidinimo metu, ragana atskleis įdomiausias praeities legendas, mitinių būtybių (milžinų, undinių, velnių, aitvarų...) paslaptis, kvies vaikus domėtis protėvių papročiais, tautosaka (įminti mįsles, ką senovėje reiškė atitinkami gamtos reiškiniai), dalinsis prisiminimais ir vizualiai pademonstruos, kaip Klaipėdos pilis apsigynė nuo priešų. Susitikimo metu dalyviai stebės iš Smailianosės pasakojimų atgyjančias Lego kaladėlių konstrukcijas (esančias bibliotekoje): įspūdingo dydžio Klaipėdos pilį, veikiančią katapultą, vandens malūną, labirintą, milžinę Neringą. Edukacinio užsiėmimo metu vaikai galės drąsiai užduoti klausimus, diskutuoti su Pamario ragana apie gyvenimą ir papročius senovės Klaipėdoje. Edukacijos metu dalyviai savo žinias pasitikrins bei atmintyje įtvirtins išgirstas įdomybes spręsdami virtualias užduotis bei dalyvaudami viktorinoje. Kviečiame keliauti laiku ir prisidėti prie Pamario legendų išsaugojimo!","galioja_nuo":"2021-05-10","galioja_iki":"2024-05-10","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"16750914-f6a2-4c0f-8e8a-a4295c062a2c","_revision":"a6cd8d1f-46e2-48ce-870b-76d31b6c2051","id":"89c94104e9bc087","edukacijos_pavadinimas":"Eko dirbtuvės - medvilninių maišelių dekoravimas","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"100 zuikių\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 0","kaina":8.0,"trukme":45,"aprasas":"Eko dirbtuvių metu vaikai yra supažindinami su aplinkos taršos problemomis ir jų sprendimo būdais. Po to, laukia praktinės kūrybinės dirbtuvės, kurių metu vaikai dekoruoja medvilninius maišelius su savo pasirinkta žinute. Kiekvienas dalyvis turi sugalvoti, kokią žinutę perduos jo kūrinys, parinkti tinkamas šitai emocijai spalvas ir formas ir dekoruoti maišelį tekstiliniais dažais. Šias dirbtuves galima pritaikyti ir kitai Jums aktualiai tematikai - pvz. Lietuvos valstybinės ar kitos šventės. Paslauga teikiama visoje Lietuvoje, susisiekti prieš užsakant paslaugą.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1680c405-1e1b-4d53-b6a8-7063eebe38e6","_revision":"371c15d2-a9f7-4b57-8eb5-263c89526ea7","id":"e7cc822740c3913","edukacijos_pavadinimas":"Apžvalginė ekskursija po muziejinę ekspoziciją „Tuskulėnų dvaro paslaptys“","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos gyventojų genocido ir rezistencijos tyrimo centras","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":1.0,"trukme":60,"aprasas":"Lankant muziejinę ekspoziciją supažindinama su sovietinio totalitarinio režimo sukurtu mirties nuosprendžių priėmimo ir vykdymo mechanizmu. Pasakojama apie slapta atvežtus ir užkastus Tuskulėnų dvaro teritorijoje žmones, kuriems 1944–1947 m. Vilniaus NKGB (MGB) vidaus kalėjime buvo įvykdyta mirties bausmė. Atskleidžiamos egzekucijų organizatorių ir vykdytojų biografijos, Sovietų Sąjungos represinių struktūrų veikimo metodai. Taip pat pristatoma Tuskulėnų dvaro istorija nuo XVI a. iki šių dienų.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"NATO ir Europos sąjungos metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1682fca1-f439-4c1c-89b5-8b57da853179","_revision":"1f93cf11-aee7-498f-972d-9828c806b1fb","id":"dfd6950a5594e69","edukacijos_pavadinimas":"Orientacinis žaidimas „Senojo kurorto istorijos“ Druskininkuose mažiesiems","edukacijos_tiekejas":"Išbandyk tai MB","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Orientacinis žaidimas Druskininkuose „Trys karūnuotos pušys“ mažiesiems\r\n\r\nGilioje senovėje kunigaikštis medžiojo su dvariškiais ir atsitiktinai atsidūrė šioje vietoje. Medžioklė sekėsi, tad kunigaikštis privalėjo nušauti sakalą. Taiklios šaulio strėlės pervertas sakalas krito į Nemuną, o kunigaikštis puolė į vandenį jo išgriebti. Kunigaikštienė ant kranto labai gailiai pravirko ir bėgiojo upes pakrante, liedama sūrias ašaras bei šaukdama savo vyrą. Po kiek laiko su sakalu rankose iš vandens išniro kunigaikštis – sveikas ir gyvas. Pasak legendos, tose vietose, kur nukrito kunigaikštienės ašaros, iš žemės ištryško sūrūs šaltiniai. Raskitei tą šaltinį.\r\n\r\nTai tik viena užuomina iš daugybės užduočių, kurias jums reikės išsiaiškinti. Reikės aplankyti vietas, kurių galbūt anksčiau dar nematėte! Tegul miesto gatvės, pastatai, jų užeigos ir skersgatviai prabyla! :) \r\n\r\nJums nebūtina įminti visų mįslių ir užduočių, bet negi pusiaukelėje pasiduosite. Laimės ta komanda, kuri surinks daugiausia taškų ir kuri greičiausia atvyks į finišo vietą! \r\n\r\nInteraktyvios programėlės pagalba, turėsite 2 valandas neišdildomiems įspūdžiams ir nuotykiams.\r\n\r\nEsant galimybei ir iš anksto susitarus, žaidimas gali būti vedamas gyvai, atvykus į vietą.\r\nPaslaugos vykdymo vieta: prie Druskininkų Grožio šaltinio, Vilniaus al. 11, Druskininkai. Galimas ir kitas adresas Druskininkuose, susitarus.\r\n\r\nEsant poreikiui, paslaugą galime suteikti ir kitu metu, susisiekite: info@isbandyktai.lt arba +370 699 98947","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"168c9e7b-356a-4677-ba5a-fb12e04492e8","_revision":"d3b245ef-4669-4e03-b623-b46b8aa2759b","id":"3663c4af991024e","edukacijos_pavadinimas":"„Mažasis Princas“ pagal A. de Sent Egziuperi (Išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Renginių platforma\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"„ Vaikystė – tai didelė žemė, iš kurios mes visi kilę...” ( Antuanas de Sent – Egziuperi apie „ Mažąjį princą “). Spektaklis taip ir prasideda - nuo pirmojo piešinio, kuriame pavaizduotas smauglys, prarijęs dramblį... Tik suaugusieji jame mato skrybėlę ir nieko daugiau. Jie beria pamokymus, nurodymus, moko gyventi pagal taisykles. Tačiau, jei ieškai tiesos – tenka nukristi dykumoje ir joje susitikti save vaike - Mažajame Prince... Mažojo Princo planetoje auga graži, tačiau labai įnoringa rožė. Negalėdamas su ja sutarti, Mažasis Princas palieka namus. Bekeliaudamas po planetas, jis susiduria su vienišu karaliumi, tuščiagarbiu, girtuokliu, verslininku, žibintininku, geografu, tačiau nė vienas iš jų netampa princo bičiuliu. Suaugusiųjų ribotumas, silpnybės jam juokingos ir keistos. Naivus ir išmintingas, atviras ir paslaptingas, vis klausinėjantis ir neduodantis atsakymų Mažasis Princas, kaip ir mažieji žmonės - vaikai, veda mus prie esminio suvokimo - „matyti galima tik širdimi. Tai, kas svarbiausia - nematoma akimis...\" Spektaklyje plėtojamos ir analizuojamos tikrojo pasaulio grožio sampratos, draugiškumo ir atsakomybės temos - „Pasidarai amžinai atsakingas už tą, su kuo susibičiuliauji.\" Šio spektaklio metu, žiūrovai kartu su Mažuoju Princu keliauja į fantastikos, kosmoso, paslapčių bei svajonių pasaulį. Tai gali suprasti tik vaikai. Nors kiekviename iš mūsų - mažų ir suaugusių - gyvena Mažasis Princas. Spektaklyje naudojamos video projekcijos kelia vaikų susidomėjimą, personažų lėlės - simboliai, ugdo vaikų interpretacinį suvokimą, asociatyvų mąstymą ir lavina vaizduotę.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras; Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1690343f-20d1-498f-bd25-4994b1d5b0ea","_revision":"cf7d0a12-94e4-4760-91ea-03eca164cf5e","id":"3d3dc22053ec42c","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Duonos kepimas“","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių \"Aušros\" muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacinė programa „Duonos kepimas“ vedama Žaliūkių malūnininko troboje, lankytojus viliojančioje XX a. pr. kaimo interjeru ir etnografine ekspozicija. Praktinio pažintinio užsiėmimo metu lankytojai ne tik stebi duonos kepimo procesą, bet ir aktyviai jame dalyvauja. Lankytojai sužino, kokia duona kepama Lietuvoje, kokia kitose pasaulio vietose, apie tradicinės ruginės duonos paplitimą ir išskirtinumą, duonos kelią nuo sėjos iki stalo, sužino valstiečių buityje gyvavusias duonos kepimo tradicijas, papročius ir ritualus. Išsiaiškinama, kokių žinių ir patirties turi dalyviai. Pasakojama apie tai, kaip duona įmaišoma, rauginama, minkoma. Supažindinama su pagrindiniais naudojamais įrankiais. Rodoma, kaip ližės galva išklojama lapais (klevo, ąžuolo, kopūstų, ajerų), kaip formuojamas duonos kepalas ant ližės, kaip išvaloma krosnis, išbraukiamos žarijos (kviečiami pabandyti ir dalyviai). Programos dalyviai kviečiami daryti savo kepalėlius. Pirmiausiai edukatorė parodo, kaip formuojamas mažas duonos kepalėlis, pasakoja apie ženklus ir simbolius, atėjusius iš pagonybės laikų. Dalyviai daro kepalėlius, jie puošiami tradiciniais saulės, kryžiaus, rombo, apskritimo, eglutės ženklais, kurie padaromi įspaudžiant duobutes ar brūkšnelius. Tuomet, kai visi kepalėliai jau padaryti, pašaunamas su liže didysis duonos kepalas, pažymėtas kryžiaus ženklu, paskui talpinami maži kepalėliai. Kol duona kepa, galima atsikvėpti – kviečiame vaišintis, ragauti šioje krosnyje keptos ruginės duonutės, užteptos sviestu, pabarstytos linų sėmenimis ir kanapėmis. Tuo metu skatinamas dialogas, patirties įsivertinimas, diskutuojama. Prisimenamos lietuvių patarlės, priežodžiai, menamos mįslės apie duoną, rugius, krosnį. Pasakojama apie su duona susijusius papročius, jų reikšmę. Edukacinės programos dalyviai taip pat gali išmėginti, kaip veikia akmeninės rankinės girnos. Iškepus duonai, kiekvienas kepalėlis dedamas į popierinį maišelį ir atiduodamas jį padarusiam lankytojui.","galioja_nuo":"2022-10-01","galioja_iki":"2025-10-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"169c9809-e9cc-4f38-afa9-9bdaed563ded","_revision":"5b571cc1-1fbd-4585-bb74-1c30cbdf57d2","id":"880094d0e40388d","edukacijos_pavadinimas":"Žvakių liejimas","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Molėtų krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo metu moksleiviai susipažins su su žvakių liejimo amatu, jo raida ir reikšme žmogaus kasdieniniam gyvenimui. 1. Pasitelkiant multimedijos priemones pristatoma vaško istorija, paskirtis, sudėtis ir panaudojimo būdai; 2. Aptarsime žvakių gamybos istoriją, medžiagas ir reikšmę, funkcijos kaitą bėgant amžiams; 3. Dalyviai susipažins su žvakių liejimo būdais ir reikalingomis priemonėmis; 4. Liesime žvakes dviem būdais: senuoju būdu mirkant dagtį į vašką ir naujuoju būdu - pasiruošiant silikonines formas, į jas pripilant vaško ir išimant jau sustingusias žvakes. 5. Aptarsime edukacinio užsiėmimo patirtis: ką sužinojome? kas patiko? kuris būdas žvakių liejimui pasirodė lengvesnis, greitesnis? Kiekvienas dalyvis namo parsiveš po dvi natūralaus vaško žvakes pagamintas senuoju ir šiuolaikiniu žvakių liejimo būdu.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2024-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Molėtų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"169f9bd3-91da-4ed1-b507-4ddbc657128c","_revision":"d83fc407-6107-41fc-8d6b-d3650397e1ac","id":"c019f5f6833a72e","edukacijos_pavadinimas":"Vilnius tavo kuprinėje","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"GO Vilnius\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":0.0,"trukme":60,"aprasas":"5–8 klasių moksleivius ekskursijoje supažindinsime su praeities ir dabarties Vilniumi. Ekskursijos stotelėse bus sujungiama miesto istorija ir modernumas, pabrėžiamos tiek istorinės, tiek šių dienų asmenybės, prisidėjusios kuriant ar iki šiol kuriančios miestą. \nEkskursija vyksta moksleiviams pasiskirsčius į 4–6 asmenų komandas ir atliekant užduotis besivaržant su kitomis komandomis. Laimi komanda, ekskursijos pabaigoje turinti daugiausia Žygimanto Augusto laikų dukatų – pirmųjų lietuviškų auksinių monetų iš viduramžių. \nEkskursijos trukmė – 60 min. \n\nEkskursijos pradžios vieta – Rotušės aikštė \nEkskursijos pabaigos vieta – Vilniaus dailės akademija (Maironio g.) \nEkskursijos vyks pėsčiomis. Maršrutas ir lankomi objektai atsižvelgiant į oro sąlygas gali šiek tiek kisti.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"16b34bdf-980f-48b8-9f79-806c8a122e94","_revision":"8cd3643a-aace-4ed4-8d2c-33cc702a9f34","id":"4f7c99491aa2258","edukacijos_pavadinimas":"Miesto, kuriame dainavo stogai, istorija","edukacijos_tiekejas":"Kėdainių krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacija vedama šiuolaikinėmis technologijomis atnaujintoje ekspozicinėje salėje, kurioje mokiniai gali patys prakalbinti XVII a. senuosius Kėdainių miesto gyventojus: škotą, žydą, vokietį, katalikę, evangeliką reformatą, šviesiosios gimnazijos gimnazistą ir netgi Radvilų dvaro augintinę kurtų veislės kalytę Karūną. Edukacijoje naudojamos kalbančios figūros mokinius vedžioja po viduramžių miestą ir pasakoja unikalias ir tikras XVII a. istorijas. Mokiniai ne tik žaismingai susipažįsta su XVII a. Kėdainių miesto istorija, patys atsiduria to laikotarpio miesto gatvėse, aikštėse, turguose, bažnyčiose, susipažįsta su prekybos ypatybėmis viduramžiais, sausumos ir vandens keliais, ėjusiais per Kėdainius, pavojingu pirklių gyvenimu.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2024-06-14","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Kėdainių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"16b3d69f-3f8f-479b-a482-76bb243a1166","_revision":"81464f0d-0ff0-4d16-831a-17352d85df82","id":"dde168a8f533568","edukacijos_pavadinimas":"Miegančio miesto misija su Čiau Čiau","edukacijos_tiekejas":"Justas Ivanauskas","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":5.0,"trukme":35,"aprasas":"Linksmasis stebuklingasis veikėjas ponas Čiau Čiau kartu su vaikais leidžiasi į nuotykį, kurio tikslas – pažadinti užmigusią pasakų šalį. Kelionėje jie sutinka Spalvų pabaisas, mokosi atpažinti bei valdyti emocijas, lavina kūrybiškumą, bendradarbiavimo įgūdžius ir net anglų kalbos žodyną. Spektaklis jungia teatrą, muziką, judesį ir žaidimus – vaikai tampa aktyviais istorijos herojais. Kiekvienas dalyvis išsineša džiaugsmo patirtį ir stebuklingą pasakų šalies spalvotą dovanėlę, primenančią atrastas „supergalias“.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Cirkas; Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"16b933cc-f077-4694-b3b9-469b5d2454a0","_revision":"29a610b1-f1ff-4cbe-84d9-b23f78eeccc2","id":"2a72197eeb89b96","edukacijos_pavadinimas":"Kiaušinių marginimas vašku","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių turizmo informacijos centras","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Mokiniai edukacijos metu susipažins su senosiomis Velykų šventimo tradicijomis, ritualais ir jų reikšme, sužinos ką seniau žmonės veikdavo šios svarbios pavasario šventės metu. Susipažins su lietuviškų margučių istorija, tradicijomis, senaisiais baltų simboliais ir margučių raštų, ornamentų įvairove bei spalvomis, jų reikšme. Analizuos išdalintus margučių raštų pavyzdžius, palygins tradicinius ir šiuolaikinius margučių marginimo būdus. Visi mokiniai dalyvaus praktinėje kiaušinių marginimo veikloje, susipažins su marginimo karštu vašku technologija, medžiagomis bei naudojamomis priemonėmis. Vėliau patys mokysis marginti naudodami tradicinį seną marginimo būdą karštu vašku. Kiekvienas dalyvis numargins po 2 kiaušinius, vėliau margučiai bus merkiami į pasirinktos spalvos dažus, nusausinami ir nuo jų nuimamas vaškas. Nusimarginę savo margučius, visi kartu žais kiaušinių ridenimo žaidimą. Užsiėmimo pabaigoje mokinius skatinsime saugoti, tausoti, neužmiršti senųjų tradicijų, tęsti jas bei perduoti vieni kitiems.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"16bada67-906a-4289-884a-b99fca8b5fed","_revision":"004957c7-ea39-49e1-a7fd-fa26276fbf51","id":"f64d49e7a213473","edukacijos_pavadinimas":"Adventas: apeiginio stalo simbolika, prietarai ir burtai. 9-12kl.","edukacijos_tiekejas":"MB AVENIJA","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Kai gamta nutyla, dienos trumpėja, o tamsa apgaubia laukus ir sodybas – ateina Advento metas. Tai ne tik šventinio laikotarpio pradžia, bet ir senųjų lietuvių burtų, spėjimų ir paslaptingų papročių laikas, kai žmonės tikėjo galintys peržengti nematomą ribą tarp šio ir anapusinio pasaulio.\n\nKviečiame mokinius į kultūrinę-pažintinę kelionę „Adventas:apeiginio stalo simbolika,prietarai ir burtai“, kurioje, pasitelkiant žaidimą, simbolius ir gyvus veiksmus, atskleidžiamos senosios Advento tradicijos, burtai ir jų prasmė. Mokiniai ne tik sužinos, kaip jaunimas burdavosi dėl ateities, kaip sužinodavo, ar laukia sėkmingi metai, bet ir patys galės dalyvauti burtais paremtose veiklose.\nŠi edukacija skirta tiems, kurie nori:\npažinti Advento simboliką ir lietuvišką dvasinį paveldą,\npajusti metų sandūros magiją ir prasmę,\nįsitraukti į žaismingą, bet prasmingą veiklą, kuri lavina ne tik žinias, bet ir vaizduotę, kūrybiškumą bei vertybinį mąstymą.\nTai unikali proga pamatyti, paliesti ir patirti, kaip mūsų protėviai šventė laukimą – kupiną tylos, žvakių šviesos, vilties ir paslaptingų ženklų, kurie kartais iškalbingesni už žodžius.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"16c9a747-47b1-4650-84f8-a961632b59a3","_revision":"b56b1db5-e638-4911-a719-9a0c5af33181","id":"643f31023f7eff9","edukacijos_pavadinimas":"Gelbėtojų pėdsakais","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus Gaono žydų istorijos muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Holokausto istorija neretai atrodo tolima – kol nepažvelgi į vaiko nuotrauką ir nesužinai jo vardo.\nJautraus ir įtraukiančio edukacinio užsiėmimo „Gelbėtojų pėdsakais“ metu mokiniai taps tyrėjais, kurių užduotis – atskleisti išsigelbėjusių Lietuvos žydų vaikų istorijas.\nDirbdami komandose dalyviai lankysis parodoje „Išsigelbėjęs Lietuvos žydų vaikas pasakoja apie Šoa“, kur tyrinės atsiminimus, dienoraščius, laiškus ir senas fotografijas, bandydami atkurti savojo veikėjo išgyvenimo istoriją. Įsigilinę į praeities faktus, mokiniai dalinsis atradimais, kurdami įtaigius pasakojimus apie drąsą, moralę ir žmogiškumą.\nEdukacinė programa padės geriau suprasti istorinius faktus, tačiau svarbiausia – ji leis dalyviams pajausti istorijos svorį, kuris formuoja mūsų požiūrį į žmogiškumą šiandien.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"16cbf12d-cbe8-4502-85f1-eb0eae96786b","_revision":"aca16e23-2735-4f0e-992a-8d807ba58590","id":"0324ac20baa93ac","edukacijos_pavadinimas":"Kultūros pažinimas per gamtą: gamtos pėdsekystė","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Paslaugos gamtai\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinį užsiėmimą veda žinomas gamtininkas Andrejus Gaidamavičius. Jis moksleivius supažindins su gamtos pėdsekyste, kurią galima vadinti ir mokslu, ir menu. Gamtos pėdsekystė apima žvėrių ir paukščių pėdsakus, veiklos žymes, balsų atpažinimą. Mokiniai mokysis užfiksuoti rastus pėdsakus juos taisyklingai fotografuojant, perpiešiant, padarant gipso atspaudus. Taip pat mokysis pamėgdžioti įvairių gyvūnų balsus, prisivilioti gyvūnus garso įrašais, garso instrumentais.\nPagrindiniai įgyjami gebėjimai yra šie:\n1. Pėdsekystės gebėjimai bendrąja prasme, padedantys išugdytą pastabumą pritaikyti kitose srityse.\n2. Orientavimasis natūralioje aplinkoje. \n3. Gebėjimas dirbti su žemėlapiais.\n4. Gebėjimas identifikuoti žvėrių ir paukščių rūšį pagal pėdsakus, maitinimosi žymes ir kt., kas praverstų ateityje naudojant panašius metodus kitų sričių gamtiniuose, archeologiniuose, kriminalistiniuose ir kituose tyrinėjimuose. \n5. Įgyjami gebėjimai stebėti gyvūnus jų tiesiogiai netrikdant.\n  Paslauga teikiama rudenį, žiemą ir pavasarį.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Fotografija","savivaldybe":"Molėtų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"16d4806f-7ec8-44f2-93eb-4d91f0c38d23","_revision":"cd598b18-934f-4193-a7fe-08ce1f049ce8","id":"169e0cdaacdf350","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis užsiėmimas \"Paukštuko istorija\"","edukacijos_tiekejas":"Edita Nurmi","pritaikyta_klasems":"1; 2; 0","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Ar kada girdėjote, kad paukštis gali saugoti namus, kviesti šviesą ar nešti laimę? Šiame užsiėmime mažieji keliaus į Mažosios Lietuvos kultūros pasaulį, kuriame paukštis – ne tik gamtos gyventojas, bet ir prasmingas simbolis. Klausydami pasakojimo ir tyrinėdami senovinius pavyzdžius, vaikai sužinos, ką paukštis reiškė mūsų protėviams. Įkvėpti girdėtų istorijų, vaikai ir patys kurs savo simbolinius paukštukus. Šis užsiėmimas - tai šilta pažintis su tautine kultūra, kviečianti mąstyti, kurti ir parsinešti dalelę senovinių Mažosios Lietuvos tradicijų namo.\n\nUžsiėmimą veda Edita Nurmi.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Klaipėdos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"16dc6056-be0c-4f00-8509-358c2be56703","_revision":"d4500dac-3064-4dcf-b355-aedd52854caa","id":"9a6076f019b1c4b","edukacijos_pavadinimas":"Ant ko mes vaikštome?","edukacijos_tiekejas":"Audronė Grigorjevienė","pritaikyta_klasems":"5; 6","kaina":7.0,"trukme":90,"aprasas":"Tikslas- skatinti mokinių domėjimąsi naudingomis iškasenomis, jų panaudojimo galimybėmis. Uždaviniai 1.\tSupažindinti mokinius su naudingomis iškasenomis. 2. Suteikti informacijos apie jų panaudojimo galimybes. 3. Palyginti įvairių naudingų iškasenų savybes. 4. Mokyti supilstyti bei papuošti kompoziciją iš spalvoto smėlio stikliniame inde. \n  Mokiniai klauso pasakojimo apie naudingas iškasenas, kurio metu jos neįvardinamos tik apibūdinamos, prisimena jau turimą informaciją bei ją užrašo į pateiktas lenteles. Grupelės gauna indelius su naudingomis iškasenomis, lygina jų savybes (judindami klauso kaip barška, kiek sveria ), užpildo lentelę įrašydami naudingų iškasenų pavadinimus.  Atlikę tiriamąją veiklą, aptarę gautus rezultatus užpildytose lentelėse ir lygindami su skaidrėmis, bei apžiūrėdami indelių turinį, stebi kiek jie prisiminė, o kiek žinojo, ką atspėjo, kodėl nepavyko. Suskaičiuoja atspėtas teisingai.  \nSusipažįsta su floristo specialybe, floristinių kempinių rūšimis, jų panaudojimo galimybėmis, smėlio pilstymo būdais, komponavimo principais. Į stiklinį indą supilsto spalvotą smėlį bei kuria kompoziciją. Sukurtą kompoziciją mokiniai pasilieka sau.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"170316a8-682d-4ae6-81c2-f064c0b0de96","_revision":"e0d3c3c4-b171-4d9f-a3e8-4b0b33f2c1be","id":"fd215f9cf97caf4","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija „Planas „B“","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Terra Publica\"","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Mokslininkai sako, kad turime 11 metų klimato kaitos sukeltai krizei išspręsti. Kitaip mūsų tiesiog neliks, nes kitos strategijos – plano „B“ – tiesiog nėra. Tad nesnauskime ir imkimės veiksmų jau dabar! Edukacija „Planas „B“ kviečia prisijungti prie kylančios jaunųjų aktyvistų už planetos išsaugojimą bangos ir mokytis naujų gamtai palankių įpročių. Ar žinojote, kad kiekvienais metais išmetame tiek plastiko, kad užtektų apvynioti Žemę keturis kartus? Kad reikia daugiau nei 2000 litrų vandens, kad būtų pagaminta pakankamai medvilnės vieniems marškinėliams? Kad pusė miestų gatvėse esančių šiukšlių yra greitojo maisto vartojimo rezultatas? Edukacijos metu aiškinsimės, kokia žmogaus veikla labiausiai kenkia gamtai, kaip su tuo kovoja jaunoji karta visame pasaulyje, ką mokiniai gali padaryti čia – Lietuvoje. Laukia ir kūrybinė-praktinė užduotis – mokiniai bandys apsipirkti pagal „zero waste“ filosofijos principus, nenaudodami taršių vienkartinių pakuočių. „Planas „B“ – tai aktuali, šiuolaikinio žmogaus realybę atitinkanti edukacija, kuri įkvėps keisti požiūrį į besaikį vartojimą ir mūsų visų namus – Žemės planetą. Mokiniai turės galimybę į įprastus vartojimo įpročius pažvelgti kitu kampu, sužinos, kas atsitinka atliekoms, kurios nėra rūšiuojamos, kaip jos gali patekti į mūsų organizmą; kaip gyvena žmonės, kurie beveik nieko neišmeta; kaip panaudotus daiktus prikelti antram gyvenimui ir kt. Edukacijos metu naudojami metodai: pasakojimas, vaizdo medžiagos peržiūra, praktinė-kūrybinė užduotis, minčių lietus, diskusija. Pastaba:  Mažiausias pamokų skaičius Kauno mieste - 2 pamokos vienoje mokykloje. Mažiausias pamokų skaičius kituose miestuose - 4 pamokos vienoje mokykloje. Kiekviena edukacija derinama individualiai, tad norėdami rezervuoti laiką, būtina susisiekti telefonu.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kinas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"17052698-721d-44f1-b045-0057be3a939b","_revision":"e19d375e-145b-468c-b409-f5825eb43cf1","id":"d2d04696b822eb2","edukacijos_pavadinimas":"Velykinis medinis margutis","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Angelo muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Velykos – viena gražiausių pavasario gamtos atgimimo švenčių, kurios neatsiejamas simbolis – margutis. Nuo pagonybės laikų kiaušinis buvo laikomas atsinaujinimo, gyvybės simboliu, o magintiems kiaušiniams suteikiamos magiškos galios. \nEdukacinio užsiėmio metu dalyviai išgirs įdomias istorijas apie margučių marginimo ir keitimosi jais trsdicijas, apžiūrės autentiškus įvairia technika tautodailininkų margintų margučių pavyzdžius. Sužinos margučių spalvų ir raštų reikšmes. Pateikus dalomąją medžiagą su baltiškųjų simbolių pavyzdžiais, susipažins su jų prasmėmis ir atsirinks sau tinkančius ir patinkančius, kur iš jų raštus. Iš baltiškų simbolių susikurtus raštus pieš ant medinio margučio – susikurs gražiausią velykinį margutį. Edukacinio užsiėmimo metu diskutuose, ugdysime komunikavimo ir pažinimo kompetencijas, kūrybingumo ir kritinio mąstymo gebėjimus, patirsime kūrybos džiaugsmą. Mokiniai, dalyvavę edukaciniame užsiėmime, geriau suvoks paprotinio margučių marginimo meno giluminę prasmę, šios tradicijos išsaugojimo ir tęstinumo svarbą. Edukacinio užsiėmimo metu dekoravę medinį margutį, moksleiviaa jį suvoks ne tik kip dekoratyvinį elementą, bet kaip giluminį margučių marginimo tradicijų įprasminimą. Mokysimės atsisakyti perteklinio vartojimo – margutis pagamintas iš tvarios medžiagos – medienos-, galės būti naudojamas Velykiniu laikotarpiu daugelį metų. \nEdukacinis užsiėmimas gali būti vedamas lietuvių ir rusų kalbomis.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1713bad5-56d6-427c-a573-fb1a73b26300","_revision":"3b27198d-ab78-4fcf-8534-a6b2b4bc54cd","id":"eb9632a2e4641c7","edukacijos_pavadinimas":"Be gimtosios kalbos neišgyvensi nė dienos","edukacijos_tiekejas":"Alytaus kraštotyros muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinė programa siūlo galimybę pažinti Dzūkijos regiono knygnešystės ypatumus, knygų gabenimo ir platinimo paslaptis, slaptųjų mokyklų veiklą, garsiausius vietos knygnešius, apžvelgti spaudos draudimo laikotarpiu leistus spaudinius. Patirti, kaip savo darbą atlikdavo knygnešiai, su kokiais pavojais jie susidurdavo, galėsite žaisdami žaidimą „Nugabenk knygą“. Tik pasisaugokite maskolių!","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Alytaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"171ce690-7061-4838-9607-e9d77a327d9d","_revision":"37b3533c-90d1-4703-bf2b-7ebaa8e70fb3","id":"4359b85614b9a4e","edukacijos_pavadinimas":"Jomarko saldainiai","edukacijos_tiekejas":"Šilutės Hugo Šojaus muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 0","kaina":6.0,"trukme":null,"aprasas":"Ši edukacinė programa kviečia dalyvius pasinerti į spalvingą ir kvapnią saldainių pasaulio istoriją, kurioje susipina kulinarinis paveldas, kultūrinė atmintis ir kūrybinė saviraiška. Užsiėmimo metu dalyviai ne tik sužinos, kaip gimsta tradiciniai cukriniai saldainiai, bet ir patys juos gamins, formuos ir pakuos – kaip senųjų Jomarko meistrų pėdomis einantys saldainių kūrėjai.\nMažosios Lietuvos miesteliuose, ypač Jomarko švenčių metu, saldainiai buvo neatsiejama šventės dalis – ne tik gardumynas, bet ir simbolinis suvenyras. Spalvingos pypkutės, laikrodukai, gėlytės ar paukšteliai iš cukraus karamelės buvo gaminami vietinių meistrų rankomis ir parduodami šventinėse mugėse. Šie saldainiai nešė ne tik skonį, bet ir džiaugsmą, o jų formos dažnai atspindėjo vietinę simboliką, gamtos motyvus ar net religinę reikšmę.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Šilutės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1722b108-ed5f-4aeb-b5a0-3c2484e900a2","_revision":"bdd5aa73-fb72-45e1-80ce-ec121c311b5d","id":"fd746c1164ffc93","edukacijos_pavadinimas":"Komiksų dirbtuvės „Kaip gimsta herojai“","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių miesto savivaldybės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Komiksų dirbtuvės „Kaip gimsta herojai“ skirtos 1–12 klasių mokiniams, siekiant skatinti jų kūrybiškumą, saviraišką ir kritinį mąstymą per komiksų kūrimą. Užsiėmimų metu vaikai susipažįsta su įvairių žanrų ir šalių komiksų įvairove, jų istorija bei kultūriniu kontekstu. Dalyviai mokosi kurti savo unikalius komiksų personažus, superherojus ir pasakojimus, naudodami tiek tradicines piešimo priemones, tiek modernias technologijas, tokias kaip grafines planšetės, iPad‘ai, „Photoshop“ programa. Aptariant sukurtus darbus, ugdomas vaikų kritinis mąstymas, gebėjimas analizuoti ir interpretuoti komiksų žanrą bei jo vietą literatūroje. Taip pat stiprinamas informacinis ir skaitmeninis raštingumas, skiriamas dėmesys kultūriniam sąmoningumui, leidžiančiam pažinti ir suprasti skirtingų kultūrų skirtumus ir panašumus. Edukacija prisideda prie prasmingo vaikų laisvalaikio užimtumo, socialinės integracijos ir kūrybingų asmenybių ugdymo.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1738145f-d518-4ff2-bca8-55c37b599805","_revision":"c5d98cac-a8cc-4792-9947-82caf016d710","id":"cd0ecaaa2473863","edukacijos_pavadinimas":"Panevėžio siaurukas 1kl.-4kl.","edukacijos_tiekejas":"VIEŠOJI ĮSTAIGA \"AUKŠTAITIJOS SIAURASIS GELEŽINKELIS\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Programos edukatorius pasitiks moksleivius, atvykusius į Panevėžio siaurojo geležinkelio stotį. Pasisveikinsime, pažasime susipažinimo žaidimą. Taip užmezgsime ryšį su grupe. Mokinius supažindinsime su ekskursijos eiga: riedmenų ekspozicija, pažintis su Panevėžio siauruko stotimi, važiavimas siauruku, Depas – traukinių garažas, pasivažinėjimas rankine drezina. 1. Riedmenų ekspozicijoje programos dalyviams pristatysime skirtingos transporto priemones riedančias bėgiais, paaiškinsime jų tarpusavio skirtumus. Supažindinsime su riedmenų paskirtimi, kartu su programos dalyviais svarstysime, kaip tokie riedmenys pakeitė žmonių gyvenimą. 2. Pristatysime Panevėžio stotį, stoties aplinką, stoties viršininko namelį ir kitą infrastruktūrą. Mokinius supažindinsime su geležinkelyje dirbančiais darbuotojais: stoties viršininku, mašinistu, palydove, kelininkais. Diskusijų būdu išsiaiškinsime kaip atskirti šių profesijų atstovus. 3. Traukinuku riedėsime į didžiausią pasaulyje siaurukų Depą (garažą). Depe – Garvežinės pristatymas, šilumvežio ir garvežio techninių charakteristikų skirtumai panaudojant garvežio maketą. Pristatysime Aukštaitijos siaurojo geležinkelio ruožą analizuojant stoteles, atstumus, infrastruktūrą, panaudojimo galimybes išvykoms. Esant galimybei aplankysime I klasės vagoną ir vagoną valgyklą, apžiūrėsime kitus Depe esančius riedmenis. Depe žiūrimi animaciniai filmukai kaip reikia saugiai elgtis prie geležinkelio bėgių. 4. Išbandysime pačią paprasčiausią bėginę transporto priemonę - rankinę dreziną. Išsiaiškinsime jų paskirtį, svarstysime, kaip tokie riedmenys palengvino žmonių gyvenimą.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1742d4ab-d4ce-4541-9e6f-7d2aa5df93d5","_revision":"81366246-5ad7-435e-b97f-b79cec4ca4f5","id":"a4cc68f7f432f63","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija \"Aš ir mano ribos: kaip pasakyti NE\"","edukacijos_tiekejas":"MB \"Mokymų kodas\"","pritaikyta_klasems":"7","kaina":8.0,"trukme":135,"aprasas":"„Aš ir mano ribos: kaip pasakyti NE?“\nTai ne pamoka. Tai – mini revoliucija Tavo vidiniame pasaulyje.\nČia nesimokoma iš knygų – čia mokomasi iš tikrų jausmų, gyvų situacijų ir Tavo balso. Nėra pažymių. Esi tik Tu – tikras, jautrus, kartais sutrikęs, bet pasiruošęs išmokti vieną svarbiausių dalykų gyvenime: kaip būti savo pusėje.\nEdukacijos metu Tu:\n🧭 Nupieši savo ribas – kaip nematomą žemėlapį, kur „STOP“ tampa aiškiu ženklu, o „GALBŪT“ virsta sąmoningu pasirinkimu.\n🎭 Suvaidinsi „NE“ – ne kaip ginčą, o kaip orų, tvirtą ir ramų veiksmą.\n💬 Kalbėsi apie spaudimą, tylą ir drąsą – taip, kaip dar niekada nekalbėjai.\n🧠 Atpažinsi, kada Tavo „taip“ iš tiesų buvo „nenorėjau“ – ir ką su tuo daryti.\n🪞 Sukursi frazę, kuri saugos Tave – kaip asmeninį talismaną ateičiai.\nTai edukacija, po kurios išsineši ne lapą su žodžiais, o vidinį kompasą – tikresnį nei bet kuris patarimas.\n🌪️ Ar pasiruošęs(-usi) išmokti, kad NE gali reikšti TAIP sau?\n🚪 Užtenka vieno žingsnio. Vienos drąsios edukacijos. Ir pasaulis pradeda su Tavimi kalbėtis kitaip.\n💥 Įdomu, juokinga, kartais net šiek tiek nepatogu – bet visada tikra. Užsisakyk edukaciją dabar ir pažiūrėk, kas nutinka, kai klasė išmoksta sakyti „NE“.\nEdukaciją veda \"Mokymų kodas\" vadovė, profesionali koučingo specialistė, mokymų trenerė, lektorė Diana Žiurlytė.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1756e51b-c096-403e-be1a-49d4c4bac698","_revision":"db2f616e-8f52-4682-b2f6-4ae17cb97551","id":"efd1f7fd3db1f36","edukacijos_pavadinimas":"Orientacinis žaidimas Lazdijuose „Pasienio miesto istorijos“","edukacijos_tiekejas":"Išbandyk tai MB","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":120,"aprasas":"Orientacinis žaidimas Lazdijuose „Pasienio miesto istorijos“\n\nMotiejus Gustaitis - Lazdijuose gyvenęs ir kūręs kunigas, poetas, vertėjas literatūros tyrinėtojas ir pedagogas. \n\nKultūros centro prieigose po atviru dangumi eksponuojami 7 M. Gustaičio kūrybos simboliai, naktį šviečiantys, pagaminti iš vielos tinklo.\n\nApsidairykite aplink, kurio dar vieno simbolio trūksta: žmogus, medis, ranka, saulė, mėnulis, paukštis ir ...\n\nTai tik keletas užuominų iš daugybės užduočių, kurias jums reikės išsiaiškinti. Reikės aplankyti vietas, kurių galbūt anksčiau dar nematėte! Tegul miesto gatvės, pastatai, jų užeigos ir skersgatviai prabyla! :) \n\nJums nebūtina įminti visų mįslių ir užduočių, bet negi pusiaukelėje pasiduosite. Laimės ta komanda, kuri surinks daugiausia taškų ir kuri greičiausia atvyks į finišo vietą! \n\nInteraktyvios programėlės pagalba, turėsite 120 minučių neišdildomiems įspūdžiams ir nuotykiams.\n\nPaslaugos vykdymo vieta: prie Kultūros centro, Vilniaus g. 6, Lazdijai. Galimas ir kitas adresas Lazdijuose, susitarus.\n\nEsant galimybei ir iš anksto susitarus, žaidimas gali būti vedamas gyvai, atvykus į vietą.\nEsant poreikiui, paslaugą galime suteikti ir kitu metu, susisiekite: info@isbandyktai.lt arba +370 699 98947","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Lazdijų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"175f036c-1270-4cbe-b288-094f74ad7ef4","_revision":"7c6f7b5a-2a32-447d-bea8-24e438d11d30","id":"acd234f49601d35","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa ,,Miriorama – judanti knygos panorama“","edukacijos_tiekejas":"Rokiškio rajono savivaldybės Juozo Keliuočio viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Miriorama – tai specialioje dėžėje rankenėle sukama panorama, tarsi senoviško televizoriaus prototipas. Miriorama graikiškai: „myrias“ – dešimt tūkstančių, „horama“ – reginys. Tai vaizdas, sudarytas iš daugybės piešinių, kuris juda sukant rankenėlę. Teorinė dalis. Trukmė 20 min. Užsisakantieji edukacinę programą  gali pasirinkti veiklos temą: 1-4 klasės - ,,Mylimiausia pasaka“, ,,Pasakų pynė“, ,,Nuostabus knygų pasaulis“, 5 - 8 klasės - ,,Mano svajonės“, ,,Skaičiau aš, perskaityk ir tu\", ,,Knygos veikėjai, man palikę didžiausią įspūdį\". Edukatorė pristatys dalyvių pasirinktą temą: knygų pasakų įvairovė, jų kūrimo ypatumai, knygos vaikams ir paaugliams, personažai, mirioramos galimybės. Edukacinės programos esmė yra kitoks knygos skaitymas, t. y. perskaitę knygą, dalyviai ją aptaria kartu su bibliotekininke, ant popieriaus ritinio piešia perskaitytos knygos susiliejančius vaizdus, veikėjus. Sukurta ritininė knyga pavirsta užburiančiu judančių vaizdų filmu – miriorama, kuri yra demonstruojama kaip judanti knygos panorama. Knygų skaitymas virsta kūrybinėmis dirbtuvėmis, kuriose vyksta įvairiapusė edukacija: ugdomi bendravimo, skaitymo įgūdžiai, turtinamas žodynas, intelektas, vaizduotė, kritinis mąstymas. Praktinė dalis. Trukmė 30–60 min. Joje vyksta kūrybinis komandinis darbas: skaitymas, mąstymas, minčių reiškimas, iliustravimas naudojant įvairią techniką, įtaigus kūrino pristatymas auditorijai. Kūrybinė programos pusė svarbi tuo, kad dalyviai pajaučia, jog gali kurti, kyla jų savivertė. Visada smagu pasižiūrėti į programos dalyvių darbus ir pristatymus, palyginti save bendrame kontekste. Ši programa papildys mokomąją medžiagą, ugdys savarankišką ir kūrybišką požiūrį į etninę kultūrą, literatūrą. Refleksija. Trukmė 10 min. Bus skatinama reflektuoti savo patirtis, prašoma papasakoti, kokius jausmus ir potyrius sukėlė šis užsiėmimas. Visi dalyviai galės išsakyti savo nuomonę ir pastebėjimus. Tikrai verta dalyvauti, nes tai žingsnis patirties, naujų įspūdžių, žinių link","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Rokiškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1769cb43-6aaa-4ffd-9880-0ae5ffdf69f1","_revision":"cd85cfe1-8cb5-432b-bd39-80f535d8f9fa","id":"713b458420e1401","edukacijos_pavadinimas":"Kaip asiliukas draugą surado (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Prano Domšaičio galerijos edukacinis užsiėmimas „Kaip asiliukas draugą surado“ iš ciklo „Pasakos muziejuje. Kas muziejuje gyvena?“ kviečia pradinių klasių mokinius keliauti su nenuorama asiliuku iš jaukios sodybos Kuršių marių pakrantėje iki tolimosios Pietų Afrikos, pasižvalgyti nuo Gerosios Vilties kyšulio viršūnės ir įsitikinti, kad draugystė ir draugų pagalba – svarbiausia. Kartu pasekę pasaką ir sulaukę laimingos pabaigos, ieškosime pasakoje pamatytų paveikslų dailininko P. Domšaičio nuolatinėje kūrybos ekspozicijoje, aptarsime juos ir patys kursime savo vaizdines istorijas apie draugystę. O buvo taip...","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1779a61d-9fe2-4ac1-98f2-e4c9024562f1","_revision":"5412291b-481b-4725-85c2-4db68b894e94","id":"6ba229d3fc55077","edukacijos_pavadinimas":"Malūnas ant ratukų ir jo teatras","edukacijos_tiekejas":"Gargždų krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacija pasitelkiant lėlių teatrą ir aktyvias užduotis supažindins jaunąją kartą su nykstančia kultūros dalimi  Mažosios Lietuvos malūnais, jų savitu pasauliu, malūnininkų gyvenimu. Vaikščiodami po modernią malūno ekspoziciją bei vaidindami lėlių teatre dalyviai galės tyrinėti įvairias detales, jėgas išbandyti keldami maišą, pasukdami malūno sparnus ir patį malūną ant ratukų. Bus siūloma dalyvauti lėlių teatro spektaklyje kaip stebėtojui ir  kaip vaidintojui bei susipažinti su šio krašto legenda ,,Užburtas malūnas'' ją perteikiant lėlių kalba.  \nVaikštant po ekspoziciją dideliais langais atveriančiais gamtos vaizdus, tyrinėjant Jono Genio malūno dalis bus ieškoma išskirtinumo elementų atkreipiant dėmesį į aktualias ekologines, paveldo išsaugojimo,  malūnų pažinimo dalykus bei siekiama patirti gerų emocijų ieškant dingusių krumplių, imituojant girnų gamybą, vaidinant, diskutuojant, reflektuojant, grožintis supančia aplinka.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Klaipėdos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"17a06aed-8b28-48d8-aea7-2adff7f870fe","_revision":"d0819d9d-297f-4397-a7cf-866d98fa159e","id":"75910492301e5f5","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis „Lopšinė Žemei“","edukacijos_tiekejas":"Juozo Miltinio dramos teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":6.0,"trukme":50,"aprasas":"„Lopšinė Žemei“ – tai interaktyvus muzikinis judesio spektaklis vaikams. Spektaklyje vaikams suprantama kalba atskleidžiama Žemės užterštumo problema, jos priežastys ir pasekmės: šiukšlinimas, oro tarša, gyvūnų nykimas, globalinis atšilimas, liūtys ir kita. Kaip padėti žemei? Spektaklio kūrėjai siūlo simbolinį žemės raminimo, jos guodimo veiksmą. Tam išreikšti pasirinktos skirtingų pasaulio šalių originalo kalba atliekamos lopšinės. Spektaklyje nėra vientiso siužeto ir žodžiais pasakojamos istorijos, nėra konkrečių personažų. Nėra ir moralizavimo! „Lopšinė Žemei“ – tai įtraukus spektaklis, kuriame aktoriai tiesiogiai bendrauja su vaikais ne per rampą, o kviesdami į vaidybinę erdvę, kiekvienoje scenoje pasiūlydami vis kitą veiksmą-žaidimą.","galioja_nuo":"2022-01-03","galioja_iki":"2025-01-03","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"17ab3175-1b7e-4069-9d53-54ed49fcd3f8","_revision":"b0fbebcb-0307-4b0b-8f7e-a5f5b25c27ce","id":"3f5344e51adbb48","edukacijos_pavadinimas":"STEAM edukacija: greitis, jėga ir pageitis","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"100 zuikių\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":8.0,"trukme":45,"aprasas":"STEAM edukacija: Greitis, jėga ir pagreitis\nKas juda greitai, o kas – lėtai? Kodėl? Sužinokime tyrinėdami!\n\nInteraktyvi edukacija skirta 6–10 metų vaikams, kuri kviečia iš arčiau pažinti fizikos paslaptis per žaidimą ir kūrybą. Vaikai patys konstruoja rampas, eksperimentuoja su gravitacija ir pagreičiu, analizuoja, kodėl daiktai juda vienaip ar kitaip. Edukacijos pabaigoje kiekvienas pasigamina savo medinį ratą, kurį gali parsinešti namo ir tęsti tyrinėjimus.\n\n-Lavina kritinį mąstymą\n-Ugdo smalsumą, kūrybiškumą ir tyrinėjimo džiaugsmą\n-Skatina komandinį darbą ir bendravimo įgūdžius\n-Tinka integracijai su gamtos mokslais ir pasaulio pažinimu\n-Edukacija pritaikoma pagal vaikų amžių ir poreikius\n\nŠi edukacija – tai ne tik pažintis su mokslo principais, bet ir įkvepianti praktinė patirtis, kurią vaikai prisimins dar ilgai!","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"17ac793b-07eb-4be9-bf6c-9604cdfcf952","_revision":"e8576766-48f6-4b33-bd72-7e09f5391f4e","id":"dc2410964af0003","edukacijos_pavadinimas":"Dirbtinio intelekto taikymas","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Robotikos mokykla\"","pritaikyta_klasems":"11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":180,"aprasas":"Teikiamos paslaugos tikslas - supažindinti vaikus su sparčiausiai plintančia ateities technologija - dirbtiniu intelektu. Šios veiklos metu supažindinsime vaikus su įvairiais dirbtiniais intelektais, papasakosime kur jie yra naudojami ir kam jie išvis yra reikalingi. Išmoksime užprogramuoti robotizuotą ranką ir atlikti su ja įvairiausius įdomius veiksmus, pavyzdžiui, žaisti šachmatais, rūšiuoti tam tikras detales pagal spalvą ar formą ir kt. Veiklos metu ugdysime vaikų kritinį mąstymą, sąmoningumą, skatinsime juos kūrybiškai galvoti ir dalintis teigiama patirtimi - jog mokiniai aplink save galėtų skleisti inžinerinę kultūrą.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"17bca436-58fc-43e4-829c-cbe7028eebcb","_revision":"ac46ff4f-8918-4d53-bcc4-2e15339ab514","id":"300385c9d544684","edukacijos_pavadinimas":"Lietuvos pilys virtualioje realybėje (5-6 kl.)","edukacijos_tiekejas":"MB Mokas inovacijos","pritaikyta_klasems":"5; 6","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"\"Lietuvos pilys virtualioje realybėje“ edukaciniuose užsiėmimuose mokiniai susipažins su Lietuvos pilimis. Mokiniams bus pristatytos Lietuvos pilys, jų istorinė, kultūrinė reikšmė Lietuvai. Veiklų metu bus apjungta Lietuvos istorija, paveldas, kultūra, šiuolaikinė ir senovinė architektūra. Edukacinių veiklų metu mokiniai virtualios realybės aplinkoje kurs pilis, mokysis programuoti suteikiant kuriamoms pilims interaktyvumo, mokiniai bus supažindinti su architektūros pradmenimis, pasitelks kūrybiškumą, vaizduotę ir meninius gebėjimus. Sukurtos pilys bus peržiūrimos virtualioje aplinkoje su virtualios realybės  akiniais, bus išbandomas sukurtų pilių interaktyvumas. Mokiniai mokysis bendradarbiauti ir bendrauti, dirbti komandomis, ugdys lyderystės įgūdžius. Per smagias veiklas, kurdami virtualias pilis, mokiniai patirs istorijos, kultūros, pilietiškumo dermę, įgys gebėjimų inžinerijos ir architektūros srityse, patirs pažinimo, bendradarbiavimo, sėkmės dirbant komandoje džiaugsmą.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"17c69fb4-bf7a-4be5-ac12-d0516272d459","_revision":"2fdb2cee-7e87-4005-9285-14ba9b9d976f","id":"d0417d1bb3078f2","edukacijos_pavadinimas":"Teatras dėžėje: mini scenos ir mechaniniai stebuklai","edukacijos_tiekejas":"Užvenčio kultūros centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":8.0,"trukme":null,"aprasas":"Edukacija „Teatras dėžėje: mini scenos ir mechaniniai stebuklai“ skatina mokinius pažinti kūrybą kaip procesą, jungiantį meną, technologiją ir vaizduotę.\nDalyviai patiria, kad net paprasčiausios medžiagos – dėžutė, siūlas, popierius, šviesos taškas – gali virsti scenoje gyvu pasauliu, jei į jas įdedi mintį, rankų darbą ir emociją.\n\nEdukacija daro poveikį asmeninei mokinio savivokai ir kūrybinei drąsai.\nMokiniai išmoksta planuoti, išbandyti, kurti, eksperimentuoti, spręsti problemas, taikyti meninius ir techninius sprendimus.\nKūrybos procese ugdomas pasitikėjimas savimi, gebėjimas įgyvendinti idėjas ir reflektuoti savo pasirinkimus.\nKiekvienas dalyvis atranda, kad menas nėra tik rezultatas, bet gyvas procesas, reikalaujantis mąstymo, veikimo ir išradingumo.\n\nEdukacija stiprina kultūrinį sąmoningumą – mokiniai suvokia, kad teatras yra universali meno kalba, kuri jungia skirtingas sritis ir suteikia galimybę kalbėti be žodžių.\nKurdami savo mini scenas, jie mokosi suprasti pasakojimo struktūrą, emocijų išraišką, šviesos ir formos simboliką.\nTaip ugdoma pagarba kūrybai, kultūros įvairovei ir žmogaus išmonei.\n\nPer grupinę refleksiją lavinami komunikavimo ir socialiniai įgūdžiai – mokiniai pristato darbus, aptaria kūrybinius sprendimus, dalijasi patirtimi ir įžvalgomis.\nTai skatina empatiją, pagarbą kito idėjoms ir bendradarbiavimo gebėjimus.\n\nEdukacija sukuria ilgalaikį poveikį – mokiniai išsineša kūrybos džiaugsmą ir supratimą, kad menas ir technologija nėra priešybės, o bendradarbiaujančios sritys, kuriose galima atrasti save.\nJi ugdo kūrybiškai mąstantį, iniciatyvų, savarankišką ir smalsų žmogų, gebantį matyti pasaulį plačiau ir kurti jame naujus sprendimus.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Kelmės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"17cdfbfc-1110-4ced-8a66-f755d9f11522","_revision":"fcc31419-5b33-41eb-a4cd-0ba094911b82","id":"7cb1002118012a3","edukacijos_pavadinimas":"Kūrybinės dirbtuvės „JUDĖK IR (NE)MĄSTYK“","edukacijos_tiekejas":"Alytaus miesto teatras","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Jaunų žmonių, ypač tų, kurių asmenybės dar tik formuojasi, kūrybiškumą dažniausiai varžo baimė klysti, kitų nuomonė, kompleksai dėl tam tikrų savo trūkumų. Todėl šiose dirbtuvėse bus sukurta nauja, kūrybai ir laisvei skirta erdvė, kurioje dalyviai, atlikdami teatro profesionalų naudojamus judesio pratimus, išmoks: • pažinti savo privalumus ir trūkumus; • atrasti individualią raišką;• sustiprinti pasitikėjimą savimi • išlaisvinti kūrybiškumą; • susikoncentruoti; • tobulinti analitinius gebėjimus ir savirefleksiją. Šie gebėjimai ypač svarbūs ugdant savimi pasitikinčią ir kūrybingą asmenybę, gebančią save analizuoti ir tobulinti bei siekti užsibrėžtų tikslų ir svajonių. Kūrybines dirbtuves ves Alytaus miesto teatro aktoriai Povilas Adomaitis ir Tomas Kunčinas, kurių išskirtinė domėjimosi sritis – scenos judesys. Povilas profesines žinias nuolat gilina scenos judesio ir psichofizikos srities seminaruose ir dirbtuvėse, turi scenos judesio dėstymo patirties, o nuo 2019 m. rengia kūrybinės laisvės laboratorijas suaugusiesiems, vaikams ir paaugliams visoje Lietuvoje. Tomas – nuo 2001 m. Alytaus teatre kuriantis vaidmenis spektakliuose, roko operose, judesio spektakliuose ir dalyvaujantis gausybėje kitų renginių. Unikali judesio plastika, energija, profesionalumas ir išvermė – stipriosios Tomo savybės, leidžiančios sukurti išskirtinius vaidmenis, kuriuose vyrauja proto ir kūno dermė.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Alytaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"17d0bea8-35d7-4783-9ba2-7d40526e7446","_revision":"b36ed167-0814-4674-9360-72813cc80f84","id":"e667af43984c2ce","edukacijos_pavadinimas":"„Detalė + Detalė = Robotas“","edukacijos_tiekejas":"Mažeikių Henriko Nagio viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":100,"aprasas":"Užsiėmimo metu suteiksime galimybę moksleiviams išbandyti inžinerinius Fishertechnik ir robotikos (Mindstorm EV3, Lego WeDo 2.0 education) konstruktorius, aptariant jų veikimo principus ir galimybes. Pristatysime sukonstruotą Mindstorm EV3 modelį – „roboto ranką“, moksleiviai galės išbandyti jo galimybes. Praktinio užsiėmimo moksleiviai konstruos robotą nuo pradžios „Detalė + Detalė = Robotas“ ir jį užprogramuos, kad atliktų tam tikrus veiksmus. Bibliotekoje yra dviejų rūšių konstruktorių paketai: inžineriniai „Fischertechnik“, supažindinantys su pagrindiniais mechanikos principais bei energijos, greičio, galios sąvokomis; robotikos konstruktoriai (Mindstorm EV3, Lego WeDo 2.0 education), skatinantys moksleivius konstruojant, programuojant ir eksperimentuojant pritaikyti tiksliųjų mokslų žinias. Užsiėmimo metu vadovas, taikydamas mokymosi žaidžiant metodiką skatins vaikus mąstyti kūrybiškai, kritiškai vertinti situacijas, skatins motyvaciją kurti, sieks, kad moksleiviai patirtų atradimo džiaugsmą, nes su Lego detalėmis viskas įmanoma. Bendradarbiavimas ir darbas komandoje konstravimo procese labai svarbu, nes pritaikomi problemų sprendimo, komunikavimo įgūdžiai ir tuo pat metu lavinami, nes atsiskleidžia įvairios emocijos ir idėjos tampa veikiančiu mechanizmu, kurį sukuria patys moksleiviai.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2024-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dizainas","savivaldybe":"Mažeikių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"17e18b12-569c-4e3b-b76b-f57b9ac3eaac","_revision":"9c6b6140-cd7c-4117-99a6-2b2582b93fa4","id":"bc0920d3cfb4fdf","edukacijos_pavadinimas":"Žygis Paneriuose: nuo seniausio tunelio iki Napoleono lobių","edukacijos_tiekejas":"MB \"Gyvų gatvių projektai\"","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":11.0,"trukme":180,"aprasas":"Paneriai – pati didžiausia Vilniaus miesto seniūnija pagal plotą, tačiau mažiausia pagal gyventojų skaičių, todėl čionai slypinčius istorijos turtus yra pažinusi tik labai siaura smalsuolių grupė! Į objektų sąrašą patenka vienas įspūdingiausių Lietuvoje technikos paminklų Panerių geležinkelio tunelis, medinėmis vilomis užstatyta prieškario miesto-sodo tipo gyvenvietė, senasis akmeninis Vilniaus–Kauno kelias, Antrojo pasaulinio karo įvykius menantis Panerių memorialas, 1831 m. sukilimo mūšio vieta ir ne tik…\n\nTai visapusiškai turiningas maršrutas, nes jame vienas kitą keičia gamtos ir miesto kraštovaizdžiai, o lankomi objektai susiję su technika, karyba, architektūra, fotografija ir religija.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"17e3d85c-7fbc-492a-b4a2-b9f930fd2abd","_revision":"c6fe6c1d-43b8-4a78-bef3-646c0fb61b5a","id":"8dcb103f444d367","edukacijos_pavadinimas":"MUZIKOS PASLAPTYS (5-12 KLASEI) MUZIKOS SVETAINĖJE","edukacijos_tiekejas":"LIETUVOS MUZIKŲ SĄJUNGA","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":50,"aprasas":"Interaktyvių susitikimų ciklas MUZIKOS PASLAPTYS I – tai unikali galimybė susitikti, pabendrauti ir susipažinti su iškiliais Lietuvos muzikais, jų atliekama muzika ir instrumentais. Susitikimų metu galima ne tik muzikuoti (taigi, susipažinti su instrumentais iš arti), bet ir žiūrėti vaizdo įrašus, praturtinti susitikimus garsiausių atlikėjų garso ir vaizdo įrašais bei pačių atlikėjų – susitikimų herojų – iškiliausiais koncertais, animaciniais filmais. Itin vertinga, kad susitikimų metu, galima sužinoti apie atlikėjų vaikystę, pamatyti jų vaikystės nuotraukas bei vaizdo įrašus. Kiekvienas atlikėjas gali plačiai pristatyti ne tik savo kelią į muziką, bet ir savo instrumentą, jo sandarą, muzikavimo ypatybes ir pan. Ypatinga projekto vertė – galimybė laisvai derinti susitikimų laiką, vietą ir temas. Pedagogai drauge su moksleiviais gali pasirinkti ar akcentuoti pažintį su iškilomis asmenybėmis, ar pasinaudoti iš arti susipažinti su visais instrumentais: styginiais orkestro instrumentais (smuikas, altas, violončelė, kontrabosas), mediniais pučiamaisiais (fleita, obojus, klarnetas, fagotas), variniais pučiamaisiais (valtorna, trimitas, trombonas, tūba), mušamaisiais, liaudies instrumentais (kanklės, birbynė), fortepijonu, vargonais, klavesinu ir pan. Interaktyvių susitikimų ciklas leidžia rinktis susitikimus ir akcentuojant epochų muziką (barokas, klasicizmas, romantizmas, šiuolaikinė muzika ir pan.), ir žanrus (simfonijos, operos, kamerinė muzika ir t.t.), ir džiazą ar lengvąją pop muziką, programinę muziką vaikams ir pan.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Opera; Muzika","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"Mikalojaus Konstantino Čiurlionio metai; Motiejaus Kazimiero Sarbievijaus ir Baroko literatūros metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"17e9bcf0-c152-4fba-9b22-09dc84c2923a","_revision":"14059b43-a191-4442-8a89-130ff1429f51","id":"b2397bb15eae51b","edukacijos_pavadinimas":"Orientacinis pasivaikščiojimo žaidimas LAISVASIS KAUNAS","edukacijos_tiekejas":"MB \"Treniruotas protas\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":100,"aprasas":"Interaktyvi ekskursija, pasakojanti negirdėtą laikinosios sostinės istoriją ir kviečianti aktyviai įsitraukti pačius žaidėjus. Virtualus tik Jūsų komandai skirtas gidas privers patreniruoti kojas ir pasukti galvas - reikės įminti užuominas, atrasti paslėptas detales, atsakyti į klausimus ir tada - judėti į priekį - žingsnis po žingsnio, kol įveiksite šį maršrutą bei pažinsite laisviausią Lietuvos miestą - Kauną.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Skulptūra","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"17f12498-83cf-4796-9b60-2c7381d3c433","_revision":"8af49dca-cb5e-40a3-9348-19daa1a8a412","id":"db7393a5fdfd6b3","edukacijos_pavadinimas":"Tautinio paveldo karamelės ir ledinuko gamybos edukacinė programa","edukacijos_tiekejas":"MB Smaližių lendas","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3","kaina":7.0,"trukme":50,"aprasas":"Edukacinė tautinio paveldo saldainių gamybos programa. Užsiėmimo metu pasakojama saldainių atsiradimo istorija, žaidžiami žaidimai, vyksta įvairios užduotys, diskutuojama apie saldainių naudą ir žalą organizmui bei rodoma praktiškai kaip gaminami saldainiai. Visi dalyviai, turi galimybę patys pasigaminti saldžių suvenyrų ir parsinešti juos namo. Atskiros programos pagal dalyvių amžių bei specialiuosius poreikius turintiems dalyviams. Kiekvienai amžiaus kategorijai pritaikyta edukacinė programa, kad tiek pradinukai, tiek pagrindinio, tiek viduriniojo ugdymo moksleiviai suprastu šį amatą, mokėtų pasigaminti, arba bent papasakoti, perteikti iš kartos į kartą šį senovini tautinį, kultūrinį amatą. Edukacinės programos tikslas sudaryti palankias sąlygas tautinio paveldo produkto karamelinių saldainių gaminimo tradicijų išsaugojimui, perėmimui ir populiarinimui. Programos metu dalyviai supažindinami su karamelinių saldainių gaminimo amato ištakomis ir tradicijomis. Edukacijos metu dalyviai stebi karamelės gaminimo procesą. Degustuoja karamelę, o iš pagamintos karamelės masės patys formuoja saldainius, juos dailiai supakuoja ir išsineša.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"17f6da48-bf54-486d-b25c-27a551bac1a6","_revision":"1efb8e71-1fe8-44e7-9684-c5d346db9ab6","id":"3e97a086ace50e5","edukacijos_pavadinimas":",,Zuikių mokyklos“ mokslai","edukacijos_tiekejas":"Sasnavos bendruomenė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":9.0,"trukme":100,"aprasas":"Šis ,,Zuikių mokyklos“ kultūrinės edukacijos užsiėmimas skirtas 1-4 klasių mokiniams. Trukmė 100 minučių. Zuikių mokykloje visus vaikus ,,paversime“ zuikiais, kurie eis Zuikių mokyklos ,,mokslus“. Programą, pasitarę su mokytojais, sudarysime iš 6 ,,mokslų“, kurie bus pritaikyti pagal moksleivių amžių, pageidavimus bei mūsų, galimybes ir gamtos sąlygas: 1. Pavirtimo Zuikiais mokslas - vaikai galės pasidaryti zuikių ausis. 2. Zuikių kepyklos mokslai- čia kočios ir formuos meduolinius - zuikučius arba mokysis užmaišyti ,,Razavus“ blynus. Meduoliai ar blynai Zuikienių bus iškepti. Visi galės paragauti, o meduolius ir namo lauktuvių parvežti. 3. Zuikių arbatos, kvapų ar miego zuikučio gaminimo mokslai- čia pagal amžių ir poreikį gaminsime Zuikių arbatą, miego zuikučius, atpažinsime arbatos žoleles ar ragausime arbatą. 4. Zuikių muziejaus mokslai- bus aplankomas Zuikių muziejus, apžiūrimi eksponatai, vyks zuikių dovanojimo ceremonija, muziejaus istorijų pasakojimas. 5. Zuikių kiemo mokslai- bus galima apžiūrėti Kvapų darželį, pažinti Zuikio daržo daržoves ir žoleles, išbandyti Basų kojų taką, stebėti Zuikio pusbrolio gyvenimą arba Judrieji zuikių mokslai- galima bus išmėginti Zuikio mankštą, pašokti Zuikio šokius, pažaisti Zuikio žaidimus. Šie mokslai bus pasiūlyti pasirinktinai arba atsižvelgiant į oro sąlygas. 6. Zuikio Puikio mokslai- seksime ,,Zuikio Puikio“ pasaką su vaidybiniais ir pedagoginiais elementais. Refleksija –įtvirtinsime įgytas kompetencijas, prisiminsime išmoktus mokslus, atiduosime Zuikienės lauktuves, paskirsime namų darbus ir įteiksime grupei MOKSLŲ baigimo pažymėjimą.","galioja_nuo":"2020-09-01","galioja_iki":"2023-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Marijampolės sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"17fab520-cfe3-4bb7-aed4-7f61bdf80181","_revision":"bad23d79-efc0-4894-9d2a-4cb651ac3c57","id":"30a0d6a3e10f20e","edukacijos_pavadinimas":"Baublių muziejaus pristatymas ir seniausio lietuvių amato pažinimas - pynimas iš vytelių.","edukacijos_tiekejas":"Šilalės Vlado Statkevičiaus muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":90,"aprasas":"Ši edukacinė programa, tai pažintis su vienu seniausių mums žinomu amatu – pynimu vytelėmis. Prieš edukacinį užsiėmimą, mokiniai bus supažindinami su seniausiu Lietuvos muziejumi - Baubliais. Kadangi pastarųjų tarpusavio ryšys yra siejamas, dėl \"seniausio\" statuso, todėl ir pasirinkta edukacinė programa būtent pynimas. Pasitelkiant interaktyvų monitorių dalyviai pagilins žinias apie Lietuvos istoriją. Pristatysime vytelių auginimo ir gamybos procesą, bei pamokysime pynimo pagrindų. Programa sudaryta iš dviejų dalių, tai teorinė ir praktinė dalis. Siekiant sudominti dalyvius, užsiėmimo metu bus demonstruojamos pateiktys su informacija apie amatus ir pynimą vytelėmis, dalyviai bus supažindinami su dar neapdorotomis vytelėmis, pristatomi pinti gaminiai ir mokoma pynimo pagrindų, kurio metu dalyviai galės patys išmėginti šį senovės amatą ir pasigaminti sau kankorėžį, gėlę arba paukštį.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Šilalės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"180485a0-8232-4d6a-857c-86010cde32f1","_revision":"002122de-4f9c-4c11-8a78-2a0e4c7b59bf","id":"693edf48fa86e51","edukacijos_pavadinimas":"Kultūrinė pažintinė kelionė  „Vandens keliu per Ilzenbergo dvaro istoriją\"","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Ilzenbergo dvaras ir ūkis","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":60,"aprasas":"Leiskitės į nepamirštamą  kultūrinę, pažintinę, edukacinę kelionę   per Ilgio ežerą – vietą, kur vanduo pasakoja legendas, o vėjas atneša Ilzenbergo dvaro istorijas. Jūsų kelionės vairininkas kapitonas,  vandenynus ir jūras išmaišęs patyręs laivavedys. Tapkite tyrinėtojais: stebėkite gamtą, klausykitės pasakojimų apie 500 metų istoriją turintį dvarą, ežerą, kadaise priklausiusį skirtingoms valstybėms – Lietuvai ir Latvijai, aptarkite ir  analizuokite geopolitinį kontekstą: valstybines sienas, dalybas, kompensacijas. Kurkite savo legendas, dalyvaukite kūrybinėse ir žaidybinėse užduotyse, tyrinėkite aplinką visais pojūčiais ir reflektuokite patirtis.\n\nEdukacijos tikslas: skatinti mokinių pažinimą, sąmoningumą ir vertybines nuostatas apie Lietuvos gamtinį ir kultūrinį paveldą, plėtojant kritinį mąstymą ir kūrybišką raišką per patyriminę, bendradarbiavimu grįstą veiklą natūralioje aplinkoje.\n\nUždaviniai:\nPristatyti Ilzenbergo istorinį, kultūrinį ir kraštovaizdžio paveldą, pasitelkiant legendas, architektūrą, dvaro istoriją ir konkrečius pavyzdžius.\n\nSkatinti kritinį mąstymą analizuojant ekologines ir istorines problemas, aptariant žmogaus veiklos pasekmes ir siūlant sprendimus.\n\nUgdyti kūrybiškumą per menines ir literatūrines užduotis, derinant faktus ir vaizduotę.\n\nPlėtoti komunikavimo ir bendradarbiavimo įgūdžius dirbant grupėse, dalijantis įžvalgomis, reflektuojant patirtį bei išklausant kitus.\n\nStiprinti emocinį sąmoningumą ir socialinius ryšius per bendrą buvimą gamtoje ir refleksijas apie pojūčius.\n\nVeikla vyksta gyvai, gamtos apsuptyje – ant vandens, leidžiant pasinerti į mokymąsi visais pojūčiais.\n Siekiamas poveikis – gilesnis mokinių santykis su gamta ir kultūriniu paveldu, kritinio mąstymo ir kūrybiškumo ugdymas.\n\n Aukščiausios kvalifikacinės kategorijos mokytojai-gidai, bendradarbiaujantys su istorijos, kultūros ir gamtos sričių specialistais, užtikrins edukacijos saugumą, patirtį ir kokybę.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Rokiškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"180ccc01-4f7a-4be7-89f2-add925b0ef6c","_revision":"d61e1bbb-20ef-41c2-933e-4ef525bb40fe","id":"68e52d8a41b0839","edukacijos_pavadinimas":"„Liubavo malūnininkas“","edukacijos_tiekejas":"VIEŠOJI ĮSTAIGA \"EUROPOS PARKAS\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"Tikslas – vaizdžiai supažindinti su kultūros ir technologiniu paveldu. Siekiama suteikti istorinių žinių, pristatyti kultūros ir technikos paveldą, lavinti mokinių vaizduotę ir skatinti kūrybiškumą. Edukacinio užsiėmimo metu mokiniams pristatomas Liubavo dvaro malūnas, jo išskirtinumas, išlikę mechanizmai ir technologijos. Padedant edukatoriui, pasakojimo ir dialogo forma, mokiniai susipažįsta su visais malūno mechanizmais. Naudodamiesi muziejaus terminalu mokiniai turi galimybę interaktyviai, pažintinio žaidimo dėka daugiau išmokti apie malūno technologijas. Vėliau mokiniai gauna užduotį vaizdžiai iliustruoti įsivaizduojamą malūnininko darbą: „Malūnininku“ išrinktas dalyvis gauna prijuostę ir maišą „grūdų“, su kitų pagalba jis turi teisingai parodyti, kokį kelią reikia nueiti su grūdais (panaudoti tam tikrą skaičių mechanizmų), kad gautume duonai kepti tinkamus miltus. Dalyvis eina nuo įrenginio prie įrenginio, iš eilės, paaiškindamas, ką reikia atlikti. Atlikę užduotį, užsiėmimo dalyviai pavaišinami šviežia duona. Užsiėmimo metu plečiamos mokinių žinios apie savo šalį, jos istoriją, stiprinamas kultūrinis identitetas. Mokiniai daug sužino apie senąsias technologijas ir vieną svarbiausių – gamybos procesą, kurio dėka gaunama duona. Kartu lavinama mokinių vaizduotė ir skatinamas kūrybiškumas. Prisilietimas prie autentiškos aplinkos, kokybiškai ir kruopščiai restauruoto kultūros paveldo objekto, įrašyto į Europos kultūros paveldo žemėlapį (ES kultūros paveldo prizas \/ Europa Nostra apdovanojimas) leidžia formuotis jaunos asmenybės nuostatoms branginti kultūros paveldą, o kuo daugiau mokiniai pažįsta kultūros paveldą, tuo didesnis atsiranda noras domėtis, džiaugtis ir jį branginti.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-08-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"180ea7c6-5f16-4de1-b45f-e37904313b87","_revision":"c55165e2-c075-436a-a1fb-c16ace0951d7","id":"911e0a097aec944","edukacijos_pavadinimas":"Slėpk knygas – darys kratas (1-6 klasėms)","edukacijos_tiekejas":"A. Baranausko ir A. Vienuolio-Žukausko memorialinis muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinė programa vyksta autentiškoje XIX a. knygnešių sodyboje: gyvenamajame name, kur išlikusi vienintelė Lietuvoje draudžiamų knygų slėptuvė, klėtyje, kur istorinių riedmenų rinkinys leidžia realiai patirti knygnešystės kasdienybę. Vaizdinės medžiagos, pasakojimo ir užduočių dėka programos dalyviai turi galimybę įsigilinti ir geriau suvokti knygnešystę kaip unikalų istorinį reiškinį, įvertinti lietuviškos spaudos kelio sunkumus istorijos tėkmėje, kartu aptaria pasipriešinimo rusifikacijai formas ir galimybes. Moksleiviai ieško draudžiamos lietuviškos spaudos namų bibliotekoje, rašo žąsies plunksna, improvizuoja teatralizuotame žaidime, lavindami atmintį, renka dėlionę iš Petro Vaičiūno eilėraščio posmelio žodžių, taip atrasdami knygnešystės svarbos įvertinimą. Smagiausioji dalis – teatralizuotas žaidimas „Knygnešiai-žandarai“, kurio metu darant kratą itin priartėja jau nutolęs nuo šiandienos knygnešystės fenomenas, vaikai, susitapatindami su istoriniais personažais, tenkina saviraiškos poreikius.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Anykščių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"181089c8-bf9c-4c35-a37f-d31a6d172228","_revision":"9da970bf-1235-447d-8c48-1b134225c916","id":"b68400c46b7e011","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa \"Pieno kelias\"","edukacijos_tiekejas":"Uždaroji akcinė bendrovė \"Romnesa\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"Programos „Pieno kelias“ tikslas – pristatant pieno istoriją išsaugoti ir tęsti tradicijas, puoselėti etnokultūrą, ugdant tautinę savimonę ir savigarbą turinčią asmenybę. Edukacija susideda iš trijų dalių: pirma dalis – pieno istorija; antra dalis – pažintis su pieno produktais, degustacija; trečia dalis - etnografinių pieno įrankių apžiūra. Edukacijos dalyviai sutinkami skambant lietuvių laudies dainai (susijusiai su pieno istorija). Mokiniams patogiai įsitaisius edukacija pradedama gyvulių garsų spėjimu (leidžiamas garso įrašas). Taip pristatomi žinduoliai, kurių pieną maistui vartoja žmonės, sužinoma, kada ir kieno pienas pradėtas vartoti Lietuvoje, kitose šalyse. Pasakojama, kaip pienas pasiekė stalą, ir kas iš jo gaminama. Vaikai dalyvauja diskusijoje, žaidžiamas lietuvių liaudies žaidimas, degustuojami prieno prukuktai, diskutuojama apie patiekalus, pagamintus iš pieno, dalijamsi receptais. Mokiniai kvieęiami apžiūrėti, kaip atrodo etnografiniai indai ir įranga: senoviniai pieno separatoriai, grietinėlės atskyrimo indai, sviestmušiai. Pageidaujantiems suteikiama galimybė pamelžti imitacinę karvę ir apžiūrėti, kaip atrodo šiuolaikinis vakuuminis melžimo aparatas. Suteikiama galimybė aktyviai dalyvauti kiekvienam mokiniui, pristatant pieno kelią naudojama Aukštaitijos regiono tautosaka.","galioja_nuo":"2021-01-01","galioja_iki":"2023-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Ignalinos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1811f232-db7c-49dc-88ce-5596290ebd02","_revision":"dc6bdfad-08d5-43e0-9bf1-6666a46f6f3f","id":"64f5aa586a3abd0","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Etninio tapatumo ženklai kasdienybėje\" (5 - 8 kl.)","edukacijos_tiekejas":"Jonavos rajono savivaldybės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":6.0,"trukme":80,"aprasas":"Tikslas: skatinti moksleivių domėjimąsi tradicine ir šiuolaikine tekstile. Uždaviniai: 1. Aktualizuoti naminės tekstilės dirbinius, pritaikant juos šiuolaikinėms mokinio reikmėms. 2. Supažindinti moksleivius su tradicinės tekstilės pluoštais  ir jų naudojimu tradicinėje kultūroje. 3. Analizuoti kraitinių baldų evoliuciją.\n4. Akcentuoti spalvinius Aukštaitijos regiono audinių derinius, tradicinio meno komponavimo principus.  \n5. Išryškinti audinių raštų simboliką: augalijos, gyvūnijos pasaulio, kosminio pasaulio, geometrinių figūrų įvaizdžius.\n6. Ugdyti ekologinę savimonę, skatinant daryti tvarius pasirinkimus. Užsiėmimo dalyvių dėmesys sužadinamas apskritojo stalo diskusija. Akcentuojama lininio audinio vertė tradicinėje kultūroje. Užsiėmimo dalyviai supažindinami su tradicinės, šiuolaikinės tekstilės dirbiniais. Demonstruojama tekstilės ekspozicija. Didesnis dėmesys skiriamas spalviniams Aukštaitijos regiono deriniams. Tyrinėjami linų, vilnų, kanapių, dilgėlių pluoštai. Demonstruojama mokomojo filmo ištrauka. Analizuojama kraitinių baldų evoliucija. Pasitelkus štampavimo metodą, šilkografijos dažais dekoruojamas medžiaginis maišelis. Siekiamas poveikis: mokiniai susipažins su audinių raštų simbolika, tradicinės tekstilės pluoštais, gebės juos skirti, išmoks derinti spalvas kontrasto principu, gebės sukurti tradiciniam menui būdingą kompoziciją ir perkelti ją medžiaginio maišelio. Veiklos įgyvendintojas: JKC Krašto muziejaus edukatorė Rasa Kulytė - Libienė. Išsilavinimas: 1989 - 1993 m. ŠPI pradinio mokymo pedagogika ir metodika; 2014 – 2016 m. VDU etnologijos ir folkloristikos magistras. 20 metų pedagoginė  patirtis mokykloje, 10 metų patirtis etninės kultūros specialistės, edukatorės pareigose muziejuje. Tel. nr.: +370 60120070.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Jonavos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"181a80d1-98b2-4c8e-aa18-0c6ea9403012","_revision":"1306ffae-bbc7-47cf-9cf0-a7b9652dfb1b","id":"a3176b8b0dfbdb1","edukacijos_pavadinimas":"Verkių dvaro sodybos istorija ir legendinė Lizdeikos gimtinė","edukacijos_tiekejas":"PAVILNIŲ IR VERKIŲ REGIONINIŲ PARKŲ DIREKCIJA","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":1.5,"trukme":90,"aprasas":"Kultūrinės edukacijos tikslas – sudominti  kultūros paveldu atskleidžiant Verkių dvaro sodybos istoriją, jos vertybes ir ugdyti kultūrinį-istorinį sąmoningumą.\nSvarbiausi uždaviniai: 1. Įtraukti mokinius į gyvą Verkių dvaro sodybos tyrinėjimą; 2. Sudominti Verkių dvaro ansamblio architektūros, meno elementais, legendomis; 3. Iškelti klausimus ir kviesti vaikus dalintis mintimis, interpretuoti Verkių dvaro istoriją ir dabartį; 4. Atkreipti dėmesį į kultūros paveldo išsaugojimo iššūkius ir kurti Verkių dvaro sodybos ateities viziją.\nKultūrinės edukacijos metu bus pasakojama apie Verkių dvaro sodybos istoriją, prisimenamos garsųjį parką kūrusios asmenybės, apžiūrimi išlikę istoriniai pastatai. Parengtos kūrybinės užduotys, susijusios su istorinėmis asmenybėmis, gyvenusiomis Verkiuose arba trumpam apsilankiusiomis vizitų metu. Šios asmenybės siejamos su Verkių klestėjimo ir nuosmukio laikotarpiais. Kultūrinėje edukacijoje susipynę kultūros objektai, apie kuriuos pateikiama įdomi informacija. Dalyviai išklausys interaktyvaus gido pasakojimą ir tiesiogiai aplankys šiuos objektus, atliks kūrybiškas edukacines užduotis, susijusias su įdomiais faktais apie Verkių dvaro istoriją.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"18265fd9-f028-4f7b-8b9c-04d7f1adc665","_revision":"68b56634-5c0b-4dad-a7eb-efc7c604f024","id":"fb660aefb6f38a4","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis vaikams \"Plėšikas Hocenplocas\"","edukacijos_tiekejas":"VšĮ VILNIAUS KAMERINIS TEATRAS","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":10.0,"trukme":60,"aprasas":"Ar girdėjote? Nukniauktas puikusis močiutės kavos malūnėlis! Be jokios abejonės - tai nedorėlio plėšiko Hocenploco darbas. Miestelio policija prieš jo niekšybes atrodo bejėgė, tad Zepukas su Kaspariuku nusprendža patys sulaikyti plėšiką bei atitaisyti močiutei padarytą skriaudą. Bet plėšikų taip be niekur nieko nepagausi... Ar pavyks draugams pasprukti iš plėšiko nelaisvės ir nugalėti jo sajungininką burtininką Petrozilijų Cvakelmaną? Panašu, kad be gudrybių ir burtų čia neapsieisi. Spektaklyje skamba šviesaus atminimo aktoriaus ir bardo Sauliaus Mykolaičio dainos. Kviečiame į pažintį su nepaprastu plėšiku Hocenplocu.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra; Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"183091a7-5aa0-4c1b-8f12-502bc0bfa557","_revision":"e9b3c058-d05b-4a8f-8789-0c3e04f51367","id":"e1b9836c9719b87","edukacijos_pavadinimas":"Meno pamokos pasitelkiant inovacijas 5 - 8 klasių moksleiviams","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Marijampolės telekinas\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Paslaugos tikslas - ugdyti mokinių kūrybiškumą meninėmis bei inovatyviomis priemonėmis. Per kūrybą mokiniai išreikš savo mintis, jausmus ir idėjas. Mokiniai įsisavins istorines, kultūrines ar socialines žinias, dalinsis savo kūrybinėmis vizijomis. Bus lavinama vaikų vaizduotė, kūrybinis mąstymas. Pasitelkiant įtraukiantį turinį su Virtualios realybės akiniais, vaikai įsisavins pateikiamą informaciją, dėl to mokymosi bei pažinimo procesas taps gerokai efektyvesnis. Paslaugos forma – edukacinių video peržiūros VR akiniais ir edukacijos po jų (kūrybinė veikla, aptarimas, darbų paroda). Mokykloms bus siūlomi edukacijai pritaikyti užsienio šalių sukurti video Virtualioje realybėje. Interaktyvus edukacijos būdas suteiks motyvuojančią, įdomią bei įsimintiną mokymosi patirtį. VR technologijomis galima vizualizuoti net sudėtingus procesus, sukurti virtualią aplinką, peržengiančią fizines klasės ar auditorijos ribas. Tad įtraukiančios ir žaismingos aplinkos poveikis atvers visiškai naujas mokymosi galimybes. Video medžiaga su VR akiniais pasirenkama pagal vaikų amžių ir nuolat atnaujinama. Klodo Mone tapyba „Tiltas virš vandens lelijų tvenkinio“, Paulio Josepho Constantino Gabrielio paveikslas ,,Liepos mėnesį”, menininko Carlos A. Monteiro paroda, Andre Deraino paveikslas „Boats at Collioure“, fantastinė VR kelionė pagal Van Gogo „Žvaigždėtą naktį“ ir „Arlio kambarį“. VR 360 laipsnių peržiūros animacija suteiks vaikams stiprų įsigilinimo jausmą. Mokiniai turės galimybę susipažinti su menininkų darbais, gyvenimo istorijomis. Po edukacinių video peržiūrų, vyks kūrybiniai užsiėmimai su mokiniais. Jie pieš, konstruos, aptarinės, analizuos peržiūrėtus kūrinius su klasės draugais. Dalyvavimas kūrybiniuose procesuose skatins jų vaizduotę ir kūrybinį mąstymą. Bus lavinami kognityviniai vaikų įgūdžiai. Edukacijos po peržiūrų skatins mokinių kūrybiškumą, supažindins juos su menu, jo kūrėjais. Vaikai pažins skirtingų šalių, kultūrų kūrėjus, mokysis analizuoti jų darbus.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Marijampolės sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"18317f71-6275-4604-ba61-ae9ce746cbe0","_revision":"583c56f4-31db-49b8-a308-7783d2887586","id":"890b2da1fa4714c","edukacijos_pavadinimas":"„Pagauk mintį“","edukacijos_tiekejas":"Jurgita Stancikaitė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Tikslas - susipažinti su literatūros žanru - poezija, sudominti vaikus ir skatinti pamėgti poeziją. Edukacijos metu, mokiniai atliks užduotis, kurios leis jiems tapti rašytojais, kūrėjais, detektyvais, žurnalistais. Pagavai mintį?","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":"Šiaulių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1839336a-bbbe-47eb-a39e-037c3b0f09ac","_revision":"3c91ba56-7e57-4f0e-9fcc-5a5b46a60eab","id":"7733776db417597","edukacijos_pavadinimas":"Origami","edukacijos_tiekejas":"Raminta Ardzevičienė","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Renginio pradžioje pristatomas lankstymo menas kilęs iš Japonijos, parodoma lankstinių įvairovė, papasakojama trumpa istorija. Paskui aiškinama kaip skaityti ir suprasti brėžinius, kaip žingsnis po žingsnio kvadratinį popierių paversti tūriniu objektu. Užsiėmimo metu praktiškai išbandomas lankstymo menas, sulankstomi keli origami kūriniai pagal pateiktas schemas.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":"Dainų švenčių metai; NATO ir Europos sąjungos metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"183ac6d5-ea45-49ce-93a3-97e74f09e717","_revision":"6b23a0a0-8b63-4b31-81a4-fa43e8d86ee2","id":"b057ed08498988e","edukacijos_pavadinimas":"Mano finansinis gyvenimas","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Eksperimentinė kūrybinio mąstymo laboratorija\"","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":90,"aprasas":"Finansai – ypač svarbi ir kartais labai jautri tema. Visi sprendžiam su tuo susijusius sudėtingus klausimus, patenkam į pačias įvairiausias situacijas. Su pinigais susiduriame kiekvieną dieną, tačiau ar tikrai tinkamai elgiamės ir teisingai tvarkome savo finansus? Interaktyvus, patyriminio mokymo metodais paremtas edukacinis užsiėmimas yra skirtas geriau pažinti Lietuvos mokesčių ir pensijų kaupimo sistemas ir treniruoti asmeninių finansų valdymo įgūdžius. Simuliacijos metu mokiniai „nugyvens“ 30 metų finansinio gyvenimo, susidurs su įvairiomis gyvenimiškomis situacijomis (liga, ekonominė krizė, šeimos pagausėjimas, darbo netekimas), kurios drastiškai keičia asmens ir šeimos finansinę padėtį. Taipogi privalės priimti finansinius sprendimus, padedančius užsitikrinti orią senatvę. Edukacija leis pasikartoti per ekonomikos pamokas gautas žinias bei praktiškai patirti, kaip lengva (ar sunku) pasiruošti niekada nenuspėjamai ateičiai. Edukaciją kūrė kūrybinio mąstymo lektorius Andrius Chomičius ir Lukas Neverdauskas, verslo analitikas ir edukatorius, turintis daugiau nei dešimties metų darbo banke patirtį.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Daugiakultūriškumas; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"185489d5-5002-4eb0-a02b-7136a718e63f","_revision":"6091e7f1-7b64-4a0c-86e3-e054f3c04f8a","id":"543db8774be8619","edukacijos_pavadinimas":"Dinozauriukų margučiai","edukacijos_tiekejas":"Monika Mažintienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":8.0,"trukme":45,"aprasas":"Pagrindinis edukacijos tikslas - papildyti bendrąsias ir specialiąsias žinias, skatinant kūrybišką mokinių veiklą sukuriant dinozauriuko margutį.\nUždaviniai:\n- susipažinti su teorine medžiaga, kaip vystosi kiaušinis;\n- susipažinti su teorine ir vaizdine medžiaga kokiame amžiuje gyveno dinozaurai;\n- pasitelkiant floristines, gamtines medžiagas, inovatyviai motyvuojant mokinius veikti kūrybiškai ir lavinant mokinių vaizduotę sukurti savo dinozauriuko margutį. \n- vėliau atlieka stebėjimo tyrimą: stebi dinozauriuko išsiritimo procesą.\nPirmiausiai mokiniai išklauso trumpą teorinį, vaizdinį įvadą apie kiaušinio vystimąsi, dinozaurų erą. Išklausę teoriją ir peržiūrėję trumpą vaizdinį įrašą mokiniai generuoja savo idėjas, kritiškai\nmąsto ir kelia aktualius klausimus. Įžvelgia sąsajas, tarp išklaustytos teorijos ir praktiškai išreikškia savo kūrybines idėjas: iš pateiktų floristinių ir gamtinių medžiagų sukuria savo dinozauriuko margutį. Edukacijos pabaigoje mokiniai skatinami reflektuoti savo patirtis, atliekant trumpą reflektavimo žaidimą, prisitaikant prie kiekvieno mokinio poreikių ir galimybių. \nEdukacijos metu patiriamos teigiamos emocijos leidžia plėtoti mokymosi mokytis kompetenciją, suteikiant naujų žinių ir įgyjant naujų patirčių. Per veiklas ugdoma savivertė ir motyvacija, pasitikėjimas savimi ir pasitenkinimas savo darbu.\nEdukacijos metu ugdomi socialiniai įgūdžiai: gebėjimas dirbti individualiai bei komandoje, bendrauti ir bendradarbiauti.\nFormuojamas \/ atskleidžiamas savitas, naujas požiūris, įgalinama savarankiškai reikšti savo idėjas, skatinama saviraiška ir savarankiškumas. Leidžia atpažinti ir susieti naujai įgytas patirtis su turimomis formaliojo ugdymo žiniomis ir įgūdžiais.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"185b7f49-c69a-4a0f-ae19-d9fa422c0405","_revision":"8c60f82e-ed20-4119-9ebc-52c172392ca5","id":"f52afc3e8be12f7","edukacijos_pavadinimas":"Duonos kelias","edukacijos_tiekejas":"Pasvalio krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Lankytojai supažindinami su duonos atsiradimo istorija, sėjos, arimo, derliaus nuėmimo papročiais, ekspozicijoje esančiais daiktais ir padargais, kurie naudojami javų auginimui ir apdirbimui. Po apžvalginės ekskursijos vaikai suskirstomi į „rugių“, „miežių“, „kviečių“ komandas ir tarpusavyje rungtyniauja viktorinose, praktinėse užduotyse. Nugalėtojų laukia išskirtinis prizas – grūdų malimas rankinėmis pastatomomis ir akmeninėmis trinamosiomis girnomis.","galioja_nuo":"2022-09-05","galioja_iki":"2025-09-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Pasvalio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1864dadb-554e-46ee-bcff-02fbff048799","_revision":"bc8cc1be-fdb0-415b-abb6-6e9a33058d97","id":"fdaa213cb7c301b","edukacijos_pavadinimas":"Muzikinis spektaklis \"Baltaragio malūnas\" išvažiuojamasis","edukacijos_tiekejas":"Alytaus miesto teatras","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":120,"aprasas":"Stebuklingi nutikimai, atgaivinti mitai, romantiška meilė ir nelabojo pinklės – tai klasikinė Kazio Borutos „Baltaragio malūno“ istorija, pasmerkta neblėstančiam populiarumui. Lietuvių literatūros kūrinys, kuriame jungdamas romano formą ir turtingą tautosakos palikimą, rašytojas sukūrė tikrą lietuvišką epą, atgimsta Alytaus teatro scenoje muzikiniu formatu.\n\nMuzikinis spektaklis „Baltaragio malūnas“ – amžinoji kova tarp gėrio ir blogio, apie žmogaus ir velnio grumtynes dėl savo sielos ir laimingo gyvenimo, persipinanti su romantiška Girdvainio ir Jurgos meilės istorija. Antgamtiški reiškiniai, burtai, blogio jėgos nugali trapią žmogaus prigimtį.\n\nŠiame spektaklyje, kaip ir tautosakoje, ypatingas dėmesys skiriamas velnio personažui, – regis, visas gyvenimas sukasi aplink jį. O ar kas nors pagalvojo, kodėl Pinčiukas taip elgiasi? Kokie jo elgesio motyvai? Pinčiuko personažas spektaklyje traktuojamas ne kaip priešiška ir destruktyvi jėga, ne kaip blogio įsikūnijimas, o kaip jaunas žmogus, kuris dėl savo kitoniškumo, vienišumo ar charakterio savybių yra nužmoginamas, demonizuojamas, patraukiamas į visuomenės paribį.\n\nTai žmogaus drama, kova su nelabuoju, kuri pirmiausia simbolizuoja sizifišką kovą su likimu. Juk žmogaus gyvenimą dažnai valdo nepažįstamos, svetimos, net priešiškos jėgos, kurių įveikti mirtingieji negali. Visgi net ir pralaimėdami galime išsaugoti savo žmogiškąjį orumą ir išdidžiai pasitikti likimo siunčiamus išbandymus.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"187baf0e-7cd3-402f-9459-48e5b25cf244","_revision":"863cb958-0e77-4af1-bba2-a50e8bdd2c8e","id":"13b7a3d135f4244","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis vaikams \"Nematomas vaikas\" pagal Tuvės Janson knygą","edukacijos_tiekejas":"Valstybinis Šiaulių dramos teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":60,"aprasas":"Tai muzikinis judesio spektaklis sukurtas pagal garsios suomių autorės T. Janson knygą „Nematomas vaikas“. Tai viena iš daugelio linksmų ir jaudinančių istorijų iš nepakartojamų Trolių Mumių gyvenimo. Kaip ir kitose istorijose veiksmas vyksta Trolių Mumių šeimoje. Tai rašytojos sugalvotos mažos būtybės, kurios elgiasi kaip suaugę žmonės. Troliai Mumiai - itin geri ir doraširdžiai padarėliai, kurie mielai priima bet kokį svečią. Tačiau vieną dieną į jų duris pasibeldė teta Freken Smork ir paprašė priglausti jos atsivestą nematomą vaiką. Ji papasakoja liūdną istoriją apie tai, kaip niekieno nemylima ir skriaudžiama mergaitė pamažu virto nematomu vaiku. Triukšminga Trolių Mumių šeimynėlė priglaudžia ir rūpinasi nelaimėle. Nuo kiekvieno meilės gesto ir parodyto rūpesčio Nematomas vaikas po truputį „ ryškėja“, „atšyla“ ir galiausiai tampa matomu - t.y. mylimu pilnaverčiu šeimos nariu. Spektaklis skirtas ne tik vaikams, bet ir visai šeimai. Jame nesunku suvesti paraleles su nūdienos aktualijomis. Iš Muminukų galima pasimokyti, kaip reikia elgtis, kalbėti ir imtis net paslaptingiausių priemonių, norint, kad smurtą patyręs vaikas vėl taptų „matomas“, gyvybingas ir kupinas gyvenimo džiaugsmo. Spektaklio siužetas perteikiamas pasitelkiant daug judesio ir gyvai aktorių atliekamų dainelių.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"187e31a9-086b-43fc-97b6-86db80f78523","_revision":"66405b98-fb67-426a-840a-66365f0b941f","id":"14a1966df700df3","edukacijos_pavadinimas":"Uosto pulsas: edukacinis plaukimas Klaipėdos akvatorija iki SGD terminalo„Independence“","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Svencelės uostelis\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":11.0,"trukme":120,"aprasas":"Tikslas ir uždaviniai. Stiprinti moksleivių jūrinės kultūros pažinimą ir pilietiškumą, supažindinti su Klaipėdos uostu, laivybos principais ir SGD terminalo „Independence“ reikšme. Uždaviniai: (1) atpažinti uosto infrastruktūrą ir navigacijos ženklus; (2) suprasti jūrinių profesijų vaidmenis; (3) ugdyti saugaus elgesio, komandinio darbo ir kritinio mąstymo įgūdžius.\r\nVeiklos aprašymas. Kontaktinė edukacija laive Klaipėdos uosto akvatorijoje. Dalyviai klausosi maršrutui sinchronizuoto audio gido, stebi akvatorijos „stoteles“ (farvateris, ženklai, vilkikai, Malkų įlanka), iš leistino atstumo apžvelgia SGD terminalą „Independence“. Pabaigoje vyksta Kahoot viktorina (10–20 klausimų), suteikianti greitą grįžtamąjį ryšį. Trukmė – 60 arba 90 min.; grupės dydis priklauso nuo laivo.\r\nSiekimas poveikis. Dalyviai sustiprina kultūrinį sąmoningumą ir ryšį su Lietuvos jūrine tapatybe, įgyja praktinių STEAM žinių (orientacija akvatorijoje, ženklai, sauga), išmoksta atsakingo elgesio ant vandens, atranda karjeros kryptis jūrinėje srityje.\r\nVeiklos įgyvendintojai. Licencijuotas kapitonas\/įgula ir jūrinės kultūros edukatoriai (navigacija, uosto istorija, energetika). Užtikrinamas saugos instruktažas, gelbėjimosi liemenės, laikymasis Klaipėdos valstybinio jūrų uosto taisyklių ir ISPS reikalavimų.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1887740e-a219-4ed5-9a1b-0d7c22ba6628","_revision":"759ac731-ef07-4dbd-aeed-2be4d6b13725","id":"5974cdd727d5734","edukacijos_pavadinimas":"Angelas iš lino pluošto","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Angelo muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Linų auginimo ir apdorojimo tradicija Lietuvoje siekia kelis tūkstančius metų. Per šiuos tūkstantmečius linas tapo neatsiejama lietuvių tautinės kultūros dalimi. \nTikslas- supažindinti su tradiciniais lino auginimo, paruošimo ir apdirbimo procesais Lietuvoje nuo seniausių laikų iki šiandienos bei plačiomis jo produktų panaudojimo galimybėmis buityje ir meninėms reikmėms, moksleiviams susikurti unikalų meno kūrinį - angelą iš lietuviško lino.\nUždaviniai:\n1. Supažindinti su tradiciniais lino auginimo, paruošimo ir apdirbimo procesais Lietuvoje nuo seniausių laikų iki šiandienos pasitelkiant video medžiagą (video filmo ištrauka „Lino kelias“). \n2. Realiai pademonstruoti tarpinius lino apdirbimo proceso produktų pavyzdžius (lino pluoštas, pakulos, spaliai ir kt.). \n3. Inicijuoti diskusiją, aptariant ir analizuojant platų lino produktų panaudojimo galimybių spektrą nuo kasdieninių vartojimo produktų iki sukurtų meno kūrinių. \n 4. Supažindinti su Angelo muziejaus eksponatais – angelais, tautodailininkų pagamintais iš natūralaus lino medžiagų (eksponatų pavyzdžiai ir pateiktys). \n5. Pasitelkiant pateiktus lino produktus, susikurti unikalų meno kūrinį - angelą iš lietuviško lino. \n6. Atliekant refleksiją, apžvelgti moksleivių asmeninę patirtį, įgytą užsiėmimo metu.\nMokiniai, dalyvavę edukaciniame užsiėmime praplės jau turimas ir įgis naujų žinių etnokultūrinio raštingumo srityje. Pasigaminę angelą iš lino, moksleiviai jį suvoks ne tik kaip dekoratyvinį elementą, bet kaip etninių tradicijų įprasminimą pritaikant jas šiandienoje.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1893bd61-89dc-4599-81f0-c3c5fbe371dd","_revision":"3ebfdc0d-3b9c-4e46-b461-ae9b61cf3037","id":"6031b8372a8e8a2","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis „Kai aš mažas buvau“","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Vilniaus keistuolių teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":8.0,"trukme":60,"aprasas":"„Suaugęs yra žmogus tas, kuris viską žino, kuris viską yra išmokęs iš savo mamos“ (Augustė 6 m.) „Mokykla man yra pastatas į kurį aš einu kiekvieną darbo dieną mokytis, kad vėliau netektų šluoti gatvių“ (Laura 10 m.) „Meilė yra jausmas, pvz. Šilta prie kito žmogaus“ (Justina 11 m.) „Teatras man yra linksma ir įdomi pasaka, kurios nereikia pačiai skaityti“ (Kamilė 13 m.) „Kai mes buvom maži, mus supo labai keistas pasaulis. Aplinkui visi buvo tokie dideli ir kažko iš mūsų norėjo. Kai truputėlį paaugom, pradėjom lankyti mokyklą. Ten patyrėm pačių įvairiausių dalykų: draugystę, meilę, išdavystę, džiaugsmą ir pavydą. Paskui svajojom kuo tapsim užaugę. Kai užaugom, prisiminėm vaikystės išdaigas, nuotykius ir istorijas, pagal kurias galima būtų parašyti linksmą ir įdomią knygą. Bet mes ne rašytojai, tad nusprendėm geriau visa tai suvaidinti. Taip gimė spektaklis „Kai aš mažas buvau“. (Martyna 27 m., Eimantas 29 m., Vesta 30 m., Vaidotas 38 m. - „Keistuolių teatro“ aktoriai) Prisiminimus dėliojo: Vaidotas Žitkus Prisiminimus gražino: Ramunė Skrebūnaitė Muziką prisiminimams rinko: Sigitas Mickis Prisiminimais dalinasi : Eimantas Bareikis, Vesta Šumilovaitė, Vaidotas Žitkus. Spektaklis žmonėms nuo 4 metų Spektaklio trukmė – 60 min.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"189f868d-7b07-4784-b1cb-d671423c5408","_revision":"f84b44d5-e233-4326-b28a-a0ddb3ce5e93","id":"6d2f5ed9bfb16be","edukacijos_pavadinimas":"Jūsų klasė - jūsų kino teatras! Darbas Jungtinėje Karalystėje nuo vergijos iki vilties filme „Second Hand“","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Ultra nominum\"","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":1.0,"trukme":86,"aprasas":"Nuo šiol, kino teatru gali tapti bet kuri mokyklos klasė! Jei turite kompiuterį (ar kitą įrenginį), ekraną bei interneto ryšį – kviečiame vadovėlį vienai pamokai pakeisti į tikrus žmones ir jų tikras istorijas. Ar kada susimąstėte, iš kur atkeliauja drabužiai į padėvėtų rūbų parduotuves? Per Didžiąją Britaniją driekiasi tamsus aukojamų drabužių surinkimo verslo tinklas. Filmas seka „labdaros“ keliu iš Londono į Lietuvą ir fiksuoja nematomų, tuo užsiimančių lietuvių emigrantų kasdienybę. Šioje dokumentinėje komedijoje su detektyvo elementais atsiskleidžia keturių spalvingų personažų gyvenimas: jie susiduria su kultūriniais skirtumais ir tragikomiškais įvykiais, bet nepraranda užsidegimo bei ironijos kartais žiaurioje ir nežmoniškoje aplinkoje. „Nuo pat pirmųjų kadrų supranti, kad lietuvių dokumentiniam kinui būdingos poetikos ir meditatyvių filosofinių apmąstymų čia nebus. Vieną intrigą keičia kita, pačiais keisčiausiais būdais persipina svetur atsidūrusių žmonių likimai, išgyvenimo strategijos” (kino kritikė Auksė Kancerevičiūtė). Susidomėjus šia paslauga, tereikia užrezervuoti norimą laiką Kultūros paso sistemoje ir mes susisieksime su jumis, suformuosime jums nuorodą ir slaptažodį. Atsidarę nuorodą, įrašysite jums suteiktą slaptažodį ir štai – kino seansas prasideda ten, kur Jūs bebūtumėte! Filmo peržiūra suteikiama kartu su pagalbiniu dokumentu - paruoštu galimų temų sąrašu, kuriuo galėsite pasinaudoti diskusijoms po seanso. Filmo anonsas: https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=fBPPiCAxyf4","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kinas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"18aa204c-d46f-4938-affa-9e62621d85d7","_revision":"5335f072-3cbe-4af1-b585-b8708958c18b","id":"13705460a6a192c","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis vaikams „Trumpos istorijos apie...”(su brailio rašto integracija)","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Vizualios mintys\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":8.0,"trukme":50,"aprasas":"Vaikiškas spektaklis „Trumpos istorijos apie...“ – visiems ypatingiems, kurie ne tik mato, bet ir jaučia\n „Knygos teatras“ pristato pirmąjį savo spektaklį vaikams „Trumpos istorijos apie...”, bendradarbiaujant su Lietuvos aklųjų biblioteka parengtą pagal Kęstučio Kasparavičiaus apsakymus. Spektaklis ypatingas tuo, kad veiksmui iliustruoti pasitelkiamas pasakojamasis-skaitovinis teatro žanras. Spektakliu siekiama sužadinti žiūrovo vaizduotę ir perkelti jį į kitą – juslinio pasaulio dimensiją.  \nVaikiškomis istorijomis sužadinamų pojūčių spektrą teatras kviečia ne tik pažinti liečiant, bet pasitelkti klausos, bei uoslės receptorius. Pasitelkus inovatyvų pasakojimo būdą, vaidinimuose vaikams parodoma mandagaus elgesio reikšmė, supažindinama su buities daiktais (spektaklis „Arbatos klubas“). Istorijoje „Ąsotis“, vaikams suprantama kalba atskleidžiamas grožio trumpalaikiškumas, jaunieji žiūrovai supažindinami su skirtingais augalais ir jų fizinėmis savybėmis. „Iliustruojant istorijas „Ąsotis“ ir „Arbatos klubas“ papildomai pasitelkiame kvapus, o „Muzikantams“ – garsus, muzikinį atlikimą. „Knygos teatre“ yra derinamas skaitovinis teatras su kompoziciniais elementais, bet teatro stiprybe išlieka lietuvių literatūros perkėlimas į sceną. Daiktais ir detalėmis yra atkuriama jutiminė aplinka, kuri atgyja žiūrovo vaizduotėje įvairiais pojūčiais. Spektakliu „Trumpos istorijos apie...“ kreipiamės į nuoširdžią, jautrią ir itin atvirą naujiems potyriams vaikišką vazduotę“, – sako „Knygos teatro“ vadovė ir spektaklio režisierė aktorė Redita Dominaitytė\nTrumpas Kęstučio Kasparavičiaus istorijas perteiks kūrybinė spektaklio trupė: teatro aktoriai Aura Garmutė, Artūras Dubaka ir Laura Misiukevičiūtė. Režisierė – Redita Dominaitytė. Kostiumų dailininkė- Greta Subatavičiūtė, Kompozitorius- Modestas Kapustinskas ir Laura Misiukevičiūtė, Garso operatorius- Marius Vaicekauskas, Molio dizainerė- Augustė Maziukaitė.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"18af98e6-9abc-4cca-842c-14ed8db95da6","_revision":"b409f48b-b10a-4bde-8e39-6cb261372970","id":"22452aedda245f0","edukacijos_pavadinimas":"STEAM meno terapija","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Išmanioji karta\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"\"STEAM meno terapija”- kas tai yra? Tai būdas, kaip vaikai gali išreikšti savo kūrybiškumą ir išskirtinumą per tapybą, naudodami netradicines priemones!\n\nKodėl tai yra linksma edukacija? Galvojant apie šią meno techniką, galvoje iškart atsiranda šypsenėlė!  Vaikai gali leisti savo vaizduotei plėstis ir kurti nuostabius piešinius, naudodami foliją, vandenį, permanentinius rašiklius ir dar daug kitų įdomių priemonių! \nTai tikrai neįprasta, bet būtent tai daro šią techniką ypatingą ir smagią! Vaikai gali leisti plėstis savo kūrybiškumui ir sukurti tikrai unikalius piešinius, kurie tikrai išsiskirs iš kitų! \nTai puiki galimybė vaikams išreikšti save ir išmėginti kažką naujo! Be to, tai puiki terapija, padedanti jiems išreikšti savo emocijas ir išmokti būti kūrybingais! \n\nTodėl, jei norite pamatyti, kaip vaikai kūrybingai naudoja netradicines priemones ir kuria išskirtinius piešinius, atvykite į \"STEAM meno terapijos\" edukaciją! Tai tikrai neįprasta, bet tikrai smagu!","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Mažeikių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"18af9a71-5850-43e4-8454-2aadbd9cae0a","_revision":"3b0d7afe-cff4-4bcf-82af-c5bc3a0cac8d","id":"d0d9f8fe3125690","edukacijos_pavadinimas":"Japonija iš arti: haiku dirbtuvės","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Azijos menų centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":null,"aprasas":"Ar norite sužinoti daugiau apie haiku – ypatingą ir nuostabų japoniškos poezijos žanrą? Pakvieskite savo mokinius į įdomią ir įtraukiančią edukaciją, kurios metu bus atskleista haiku kilmė, taisyklės ir jų pritaikymas. Apjungus Japonijos istoriją, kultūrą, literatūrą ir religiją, leisime mokiniams pasinerti į įvairius haiku pavyzdžius ir leisime sukurti savo poetines miniatiūras. Šios edukacijos planas yra parengtas taip, kad mokiniai būtų aktyviai įtraukti į procesą. Jau turimas žinias papildysime nauja informacija, kad kiekvieno mokinio žinios būtų pagilintos. Paaiškinus pagrindines haiku kūrimo taisykles, nagrinėsime haiku poezijos ryšį su japonų kultūra ir istorija. Haiku taisyklės bus išsamiai aptartos. Mokiniai turės galimybę skaityti, vertinti ir diskutuoti apie haiku vertimus į lietuvių kalbą, taip atskleisdami kūrinio esmę ir siekdami patobulinti savo kūrybines gebėjimus. Jie taip pat išmoks atkreipti dėmesį į metų laiką ir suprasti, kodėl sezoniniais žodžiais svarbu papildyti haiku. Taip pat skirsime dėmesio sustabarėjusioms metaforoms ir juokui, kad mokiniai suvoktų, kaip haiku gali būti įdomus ir kūrybingas žanras. Užbaigsime mūsų dirbtuves praktiniu haiku kūrimu. Mokiniai, pasitelkę naujas žinias ir įkvėpimą, sukurs savo haiku kūrinius, juos redaguos ir pristatys kitiems. Tai puiki galimybė mokiniams parodyti savo kūrybiškumą ir bendradarbiavimo gebėjimus.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"18b758ab-fd9a-4b79-b180-491ef9f61866","_revision":"1bd0e6f1-71ba-47f9-a633-cdeddf693d3d","id":"9bfd97ec21a8c76","edukacijos_pavadinimas":"Kalvystės edukacinis užsiėmimas „Metalo magija“","edukacijos_tiekejas":"Juozas Kavaliauskas","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":11.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo metu dalyviai apsilankys Kalvystės studijoje „Malūno kalvė“, kuri įkurta veikiančiame vandens malūne. Čia sužinos Lietuvos kalvystės ir metalo gavybos istoriją, susipažins su metalo dirbinių ekspozicija, kurioje seniausi eksponatai - metalo apdirbimo įranga ir archeologiniai radiniai siekia XV amžių. Šalia istorinių eksponatų – ir šiuolaikinės meninės kalvystės skulptūros bei modernūs metalo apdirbimo įrenginiai, su kuriais dalyviai susipažins ir galės išbandyti praktikoje: kaitins metalą bei kals nesudėtingos formos kalvišką dirbinį.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Druskininkų sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"18cdbafd-62ec-449c-8dac-79a696f0d09f","_revision":"6557a1ae-7b18-48cc-a181-93420fb35309","id":"7d53968d3647ccd","edukacijos_pavadinimas":"2050 Baltija. Distopija ar realybė? (atvykstamasis edukacinis užsiėmimas)","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos jūrų muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":null,"aprasas":"KO SIEKSIME? Pasitelkiant atraktyvias 2050 m. Baltijos jūros gyvūnų distopines istorijas, sieksime įtraukti moksleivius į kūrybinį procesą, kuris skatintų juos tyrinėti kultūrinius ir socialinius žmogaus bei gamtos ryšius, siūlyti prasmingus, kultūriškai sąmoningus ir tvarius sprendimus ateičiai. KĄ VEIKSIME? Edukacinio užsiėmimo metu mokiniai  atpažins socialines, kultūrines ir istorines priežastis, formavusias kritinę aplinkos bei gyvūnijos būklę 2050 m. Baltijai. Užsiėmimo metu demonstruojamas konceptų kūrėjo V. Petrausko sukurtas virtualios realybės filmas ,,Ateities Baltija. Distopija ar realybė ?”. Ši aplinka kvies į aktyvų įsitraukimą užmegzti socialinį ryšį su naujomis jūrų gyvūnų rūšimis. Turinio perteikimui, dalyvių įtraukimui pasitelkiamos šiuolaikinės technologijos, taikomi įvairūs metodai – kūrybiškumą skatinančios interaktyvios ir į kritinį mąstymą orientuotos komandinės ir individualios užduotys, įtraukiantys ir kūrybiško atsakymo reikalaujantys klausimai, diskusija, refleksija. Praktinės veiklos, distopinės gyvūnų istorijos, aplinkosaugos ir taršos problemų tyrinėjimas Skatins mokinius priimti realius, vertybiškai pagrįstus sprendimus, kurie kurtų prasmingą ryšį tarp žmogaus veiklos, kultūros ir aplinkos. * bilietai įskaičiuoti į užsiėmimo kainą.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"18e5335a-f736-43e8-8d54-97f5b478db0f","_revision":"f1448c3e-9302-4283-b0a9-418e0512236b","id":"7ec0b0040b90497","edukacijos_pavadinimas":"Muzikinis žaidimas „Paveikslėlių melodijos“","edukacijos_tiekejas":"Ulrika Varankaitė","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Ši edukacija yra kūrybinės dirbtuvės, kurių metu moksleiviai žaismingai tyrinėja vaizdinių ir muzikos simboliką bei jų sąsajas. Žaidimo metu naudojamos spalvingos meninės kortelės, kurių interpretacijai moksleiviai pasitelkia muziką – vietoje žodinio apibūdinimo parenkami muzikos fragmentai, kurie atspindi kortelėse matomus vaizdinius, abstrakčius ar konkrečius simbolius. Tokiu būdu skatinamas gebėjimas atpažinti, perteikti ir analizuoti emocinę, simbolinę bei pasakojamąją reikšmę muzikinėje plotmėje. Taip pat naudojamas ir atvirkštinis metodas – pagal girdimą muziką moksleiviai turi parinkti, jų manymu, labiausiai muzikinį pasakojimą atitinkantį paveikslėlį. Dirbdami komandose, moksleiviai lavina ne tik bendradarbiavimo įgūdžius, bet ir kultūrinį sąmoningumą, kritinį mąstymą bei įsitraukia į gyvą, interaktyvią meninę-kūrybinę patirtį. \n\nTIKSLAS:\nSkatinti mokinių kūrybinį mąstymą, kultūrinį sąmoningumą bei meninę saviraišką taikant tarpdisciplininį žaidybinį metodą – vaizdinių ir muzikos simbolių interpretavimą ir jų susiejimą tarpusavyje.\n\nUŽDAVINIAI:\n– Supažindinti su vyraujančia audiovizualine kultūra, muzikos-vaizdinių sąsajomis kino muzikos principų ir M. K. Čiurlionio kūrybos kontekstuose;\n– Ugdyti gebėjimą atpažinti ir interpretuoti vaizdinius simbolius bei juos sieti su muzikos išraiškos priemonėmis ir atvirkščiai;\n– Skatinti kūrybinę saviraišką pasitelkiant muziką kaip emocinės ir meninės raiškos priemonę;\n– Mokyti bendradarbiavimo įgūdžių kūrybinėje veikloje ir skirtingų pasaulėjautų apjungimo;\n– Lavinti kritinį mąstymą diskutuojant apie muzikos ir vaizdinių interpretacijas bei pasirinktų sprendimų argumentavimą;\n– Plėtoti kultūrinį sąmoningumą susipažįstant su įvairiais muzikos žanrais ir stiliais, menininkų darbais ir jų tarpkultūriniu kontekstu.\n\nPOVEIKIS:\nSužadintas kūrybinis mąstymas ir (savi)raiška, praplėstas kultūrinių (audiovizualinių) patirčių ir žinių laukas, pagilintas emocinis, estetinis ir meninis jautrumas.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":"Mikalojaus Konstantino Čiurlionio metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"18e53793-b531-4637-9915-302633d674b4","_revision":"60d6180d-9c44-4926-b458-283aebe14cfe","id":"4b874be455978b6","edukacijos_pavadinimas":"Slapta operacija: klaida","edukacijos_tiekejas":"MB \"Mokymų kodas\"","pritaikyta_klasems":"9; 10","kaina":10.0,"trukme":135,"aprasas":"Ar kada pagalvojai, kad Tavo didžiausia klaida gali tapti sėkmės pradžia?\nSveikas atvykęs į „Slaptą operaciją: klaida“ – edukaciją, kurioje klaidos ne slepiamos, o demaskuojamos. Čia tu tapsi tikru detektyvu, tiriančiu paslaptingus nesėkmių pėdsakus ir ieškančiu užuominų, kur slypi vertingiausios pamokos.\n\nKartu leisimės į tyrimą, kuriame išsiaiškinsime, kas iš tiesų nutinka, kai suklystame – kas mus stabdo, o kas augina. Per kūrybinius eksperimentus, vaidmenų žaidimus ir improvizacijas mokysimės pamatyti klaidas kaip galimybes, o ne grėsmes. Čia kiekvienas žingsnis – užuomina, kiekviena užduotis – naujas įrodymas, kad nesėkmė gali tapti supergalia.\n\nŠioje patyriminėje kelionėje išmoksi:\n🔍 atpažinti ir perprasti savo klaidų modelius,\n🔍 paversti klaidas kūrybinės energijos šaltiniu,\n🔍 lavinti kritinį mąstymą ir drąsą spręsti,\n🔍 stiprinti bendravimo ir emocinio atsparumo įgūdžius.\n\nČia klaidos nebėra gėdos ženklas – jos tampa tyrimo duomenimis, iš kurių gimsta nauji sprendimai ir atradimai. Tu išmoksi juoktis iš savo nesėkmių, analizuoti jas kaip tikras profesionalas ir paversti patirtį į veiksmą.\n\n„Slapta operacija: klaida“ – tai detektyvinė kelionė į sėkmės laboratoriją, kur svarbiausia taisyklė paprasta: klysti leidžiama. Nes tik išdrįsęs klysti, gali išmokti laimėti.\n\nEdukaciją veda „Mokymų kodas“ vadovė, profesionali koučingo specialistė, mokymų trenerė ir lektorė Diana Žiurlytė – kurianti erdves, kur kiekviena nesėkmė tampa istorija, o kiekviena istorija – drąsos pamoka.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"18e8e499-495c-4053-bb98-d0587cc667ab","_revision":"3db13ec6-3c3d-473d-ae0c-6e4c45f6a443","id":"51755c8f422e30b","edukacijos_pavadinimas":"„Ch. Frenkelio odos dirbtuvės. Raktų pakabukas“","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių \"Aušros\" muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacija vyksta naujai įrengtoje edukacinėje erdvėje „Odos dirbtuvėlės“. Užsiėmimo pradžioje vaikams pristatoma trumpa muziejaus ir odininko Chaimo Frenkelio istorija. Kas tas žmogus, pradėjęs verslą nuo primityvios odos dirbtuvėlės ir išplėtęs ją iki didžiausio odos fabriko visoje Rusijos imperijoje? Praverkite paslapties širmą apsilankę muziejuje. Pamatykite, užuoskite ir prisilieskite prie išdirbtos natūralios odos. Žmogaus reikmėms ji naudojama nuo neatmenamų laikų. Apavas, rūbai, žirgo reikmenys, buitiniai indai ir krepšiai – tai tik nedidelė odos panaudojimo galimybių dalis. Kviečiame pas mus, į Ch. Frenkelio odos dirbtuvėles, pasigaminti praktišką daiktą – raktų pakabuką, pasipuošti jį firminiu Ch. Frenkelio odos fabriko antspaudu. Jaunesniųjų klasių mokiniai susipažins su antspaudavimo dažais technika, o vyresnių klasių mokiniai išbandys karštojo spaudo techniką. Edukacijos metu vaikai susipažins su nauja sritimi – dailiaisiais odos darbais, sužinos naujų sąvokų, terminų, išbandys naujus įrankius, pritaikys praktiniame darbe.","galioja_nuo":"2022-01-03","galioja_iki":"2023-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"18eb38cd-a744-4c3a-bb52-e0dff5ad8f55","_revision":"dbf60124-78af-4e8e-a7e8-a7a3fd13daec","id":"bb7a7310e9f605b","edukacijos_pavadinimas":"\"Teleskopu per Visatą\". Virtuali kosminė kelionė. 5-12 klasės","edukacijos_tiekejas":"Simas Šatkauskas","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"“Teleskopu per Visatą.\" Virtuali kelionė po Kosmosą. Visapusiškai informatyvi, moksliniais duomenimis ir žiniomis paremta pramoginė vaizdinė edukacija - virtuali kelionė teleskopu po Visatą, kurios metu keliaudami patirsime nepakartojamus įspūdžius. Jei tu nesi astronautas ar žmogus, išmanantis raketų mokslą, tu niekada neturėsi galimybės pakeliauti po Kosmoso erdves. Ši edukacija suteikia puikią galimybę pasijusti tikrais Visatos tyrėjais. Kelionės metu iš labai arti susipažinsime ne tik su mūsų galaktika - Paukščių Taku, bet ir su tolimesnėmis galaktikomis. Naudodamiesi specialia kompiuterine programa keliausime ir aplankysime Saulę, Mėnulį, Saturną, Marsą, Juodąją skylę, patyrinėsime jų paviršius, palyginsime skirtingų teleskopų matomus vaizdus. Ši mokslinė - kūrybinė kelionė padeda susivokti apie save kaip reikšmingą ir reikalingą, neatsiejamai svarbų ir gražų Kosmoso elementą, Visatos kūrėją. Šia programa skatiname klausytojus labiau domėtis mokslu ir menine kultūra, jų svarba ir reikšme dabartyje, o ateityje renkantis profesiją bei kuriant ir gyvenant savo gyvenimą. Siekiame, kad šis užsiėmimas klausytoją skatintų tiek kritiškai, tiek kūrybiškai mąstyti, ieškoti galimybių ir praktiškai taikyti įgytas žinias šiame visaapimančiame pasaulyje. Svarbiausia - būti lanksčiu, nesunkiai prisitaikančiu prie kasdien besikeičiančio pasaulio. O svarbiausia - jaustis neatskiriama ir svarbia Visatos dalimi, mėgautis duotu gyvenimu ir tiesiog būti laimingais neišsenkančiais kūrėjais.","galioja_nuo":"2022-09-12","galioja_iki":"2025-09-12","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Fotografija; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"18fdda2f-34a8-426b-9d4c-4617c91e22dd","_revision":"46ae6f3c-9b63-49bb-ad76-6e919af5faa4","id":"e5b86746f804b57","edukacijos_pavadinimas":"Ką pasakoja Šilavoto Davatkyno muziejaus skulptūros","edukacijos_tiekejas":"Prienų krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":1.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinės ekskursijos „Ką pasakoja Šilavoto Davatkyno muziejaus skulptūros” metu pristatomos tautodailininkų kurtos medinės skulptūros, kurios vaizduoja šventuosius. Šios veiklos tikslas supažindinti moksleivius su Krikščioniškąja ikonografija, šiuolaikine Lietuvos tautodaile, krašto istoriniu identitetu bei ugdyti jaunimo kultūrinį - paveldosauginį sąmoningumą. Uždaviniai: įtraukti moksleivius į gyvą, patyriminį Krikščioniškosios ikonografijos, tautodailės pažinimą. Sudominant gamtos ir kultūros santykiu ugdyti vaikų pastabumą, gebėjimą orientuotis ir suprasti kultūros simbolius. Ekskursijos metu taikant klausimų metodiką, skatinti vaikus dalintis mintimis, diskutuoti, interpretuoti pateikiamą medžiagą. Naudojami metodai: edukacinių ekskursijų metu pasitelkiama vizualinė medžiaga (nuotraukos,), papasakojama kiekvienos skulptūros, reikšmė, simbolizmas, ieškoma šios ikonografijos atitikmenų šiandienoje. lyginamuoju metodu, pasitelkiant skirtingas priemones, pristatomas ekskursijos turinys. Tai sportiška, dinamiška ir aktyvi ekskursija, kurioje grožėsimės skirtingomis skulptūromis, kurios yra išdėliotos takelyje nuo Šilavoto Davatkyno muziejaus iki Šilavoto Švč. Jėzaus širdies bažnyčios. Šis takelis vadinamas „Davatkėlių takeliu”. Ekskursija yra pritaikyta skirtingo amžiaus mokiniams. Rezultatai: Edukacijos pagalba moksleiviams suteikiama galimybė giliau pažinti krikščionybės, kultūros vertybes, edukacinės ekskursijos veiklos skatinama pagarba ir domėjimasis istorija, kultūra, tautodaile, paveldu ir jo tausojimu.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-05-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Skulptūra; Etninė kultūra","savivaldybe":"Prienų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"190850dc-db4d-4164-a74e-343dea52d9d7","_revision":"6b61bad6-4343-4b82-a8fc-e70863b8a60e","id":"4f013cd384b0520","edukacijos_pavadinimas":"Paauglystė savaip","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Žmonių žemė","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"„Paauglystė savaip“ – tai edukacija paaugliams, kurios metu pasitelkiant vaidybos elementus, žaidimus bei istorijų kūrimą tyrinėjami paauglystėje kylantys iššūkiai. \nTikslas - padėti paaugliams geriau suprasti save ir kitus, stiprinti emocinį raštingumą, skatinti bendravimą, saviraišką ir kūrybiškumą taikant kūrybinius teatro metodus.\nUždaviniai:\n1. Skatinti paauglių savęs pažinimą ir emocijų raišką taikant vaidybinius bei kūrybinius pratimus, kuriant saugią, atvirumui ir kūrybiškumui palankią aplinką.\n2. Naudojant proceso dramos metodą, kurti ir analizuoti išgalvotas situacijas, atspindinčias paauglių kasdienybę ir iššūkius, siekiant ugdyti gebėjimą įsijausti į kitų vaidmenis, pažinti skirtingas perspektyvas.\n3. Skatinti kritinį mąstymą, diskusijas ir problemų sprendimo gebėjimus, reflektuojant patirtis bei aktualias temas jaunimui suprantamu ir įtraukiančiu būdu.\n\nUžsiėmimas  susideda iš trijų pagrindinių dalių: \n1)\tApšilimo, susidedančio iš komandos formavimo bei savęs pažinimo žaidimų. \n2)\tKūrybinio proceso metu dalyviai supažindinami su Kazimiero Sarbievijaus ode Krispui Levinijui, ,,Kad nepasitikėtų jaunyste“. Taikomas proceso dramos metodas, leidžia palyginti XVI amžiuje  aprašomą perspėjimą jaunam žmogui apie jaunystėje kylančius pavojus ir šių dienų jauno žmogaus patiriamus išbandymus. Proceso dramos žingsniai padeda ne tik įsijausti į kuriamo personažo gyvenimą, įsijausti į kultūrinį kontekstą, bet ir kartu spręsti aktualias problemas, įvertinti patirtis, pažinti emocijas, diskutuoti svarbiomis temomis. \n3)\tRefleksijos metu visa grupė grįžta prie kūrybinės patirties: aptariamos emocijos, įžvalgos, sprendimai. Ši dalis padeda susieti tai, kas buvo patirta kuriant personažą, su pačių dalyvių gyvenimu.\n„Paauglystė savaip“ – tai ne pamoka, o vieta, kur gali būti savimi, kalbėti apie tai, kas rūpi, vaidinti, klysti, kurti istorijas ir atrasti, kad nesi vienas su savo mintimis ir jausmais.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"Motiejaus Kazimiero Sarbievijaus ir Baroko literatūros metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"191c179d-a9c8-4fa8-8bad-93799bb2083e","_revision":"5ee9b5ad-0d88-4ff1-be97-467905d3f173","id":"23c874adcb4f083","edukacijos_pavadinimas":"Pasakojimo edukacija „Dvylika brolių, juodvarniais lakstančių“","edukacijos_tiekejas":"Rokiškio rajono savivaldybės Juozo Keliuočio viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Tikslas - sudominti vaikus lietuvių liaudies pasakomis taikant pasakojimo meno ir aktyviuosius ugdymo metodus.\r\nUždaviniai:\r\n1. Netradicinėje erdvėje įtaigiai ir įdomiai papasakoti istoriją  ,,Dvylika brolių, juodvarniais lakstančių“.\r\n2. Skatinti vaikų vaizduotę, klausytis ir vertinti istoriją;\r\n3. Įtraukti dalyvius į aktyvų istorijos pasakojimą, plėtoti jų sakytinę kalbą, kritinį mąstymą, lavinti vaizduotę, ugdyti kūrybiškumą ir norą sužinoti.\r\nEdukaciją veda personažas - pasakotoja. Dalyviai netradicinėje erdvėje - miesto parke arba bibliotekos kieme - medituoja, įsiklauso į aplinką, save, apkabina medį, pasijunta gamtos dalimi. Mintyse nukeliauja į pasaką, į karalystę... Pasakotojai atidarius medinę skrynelę dekoruotą tautine ornamentika, dalyviai išgirsta istoriją apie vieno karaliaus šeimą, dvylika juodvarniais paverstų jo sūnų ir jų sesers pasiaukojantį pasiryžimą surasti savo brolius. Pasakojimo metu dalyviai aktyviai įtraukiami į įtaigų pasakojimą su įdomiais, net paslaptingais faktais, netikėtomis intrigomis, smagiais lietuvių liaudies žaidimais ir edukacinių priemonių rinkiniu. \r\nEdukacijos metu dalyviai įgys suvokimą, kas yra lietuvių liaudies pasakos ir žaidimai, pasakose deklaruojamos vertybės, ugdys kūrybiškumą, emocinį intelektą, lavins bendravimo ir komandinio darbo įgūdžius. Pasitelkdami savo vaizduotę ir lavindami empatiją, kritinį mąstymą, programos dalyviai analizuos pasaką, veikėjų charakterius. Visa tai papildys pasakojimo meno ir aktyvaus ugdymo metodų įvairovę bei paskatins dalyvių kūrybišką ir šiuolaikišką požiūrį į veiklas etninės kultūros srityje.\r\nEdukacijos pabaigoje vyks refleksija, bus užduodami klausimai, visi edukacijos dalyviai galės išsakyti savo nuomonę ir pastebėjimus.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Rokiškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"191dd502-cc7c-49ec-a157-0b55b68f8857","_revision":"aad76943-b339-4a24-9bf4-beb2c68ca1c5","id":"a47ddda5309524f","edukacijos_pavadinimas":"Sukurk paveikslėlį dekupažo technika","edukacijos_tiekejas":"Irma Jazerskaitė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":8.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacijos metu vaikai susipažins su dekupažo technika. Ši technika atsirado Kinijoje XII amžiuje. Tai daiktų dekoravimo įvairiai piešinėliais technika. Šiuo metu šis menas paplitęs daugelyje pasaulio šalių. Dekoravimas pradedantiesiems, tai galimybė žingsnis po žingsnio susikurti paveikslėlį savo kambariui. Kartais tereikia mažos detalės, kad kambarys taptų dar jaukesnis ir mielesnis. Paprastai pagaminamas paveikslėlis žadina fantaziją ir norą kurti. Kviečiu kurti!","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dizainas; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Druskininkų sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"193c4946-5c9c-48cc-9e85-08cad8e7a5bb","_revision":"4e215366-6c1d-4b6b-b2ec-f57d3d76001a","id":"cc295af7ac52649","edukacijos_pavadinimas":"Pasakiškos „Mėlynojo karoliuko“ kelionės (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Akvilė Sadauskienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Sumanymo „Pasakos augimui. Asmenybės ugdymo užsiėmimai” ugdymo pasakomis iniciatyva „Pasakų iššūkis“ per du metus sudomino šimtus pedagogų ir tūkstančius mokinių. 2020 metais, sėkmei paraginus, buvo parengtas ir išleistas metodinis leidinys „Mėlynasis karoliukas“. Knygelės rengėjos, sudarytojos ir leidėjos Akvilės Sadauskienės viltis leidinio įvadiniame žodyje, „kad pasakiškos kelionės po tolimas svečias šalis ir kultūras padėtų atrasti tauresnį ir geresnį save ir tą, kuris šalia, kad atvertų sutverto pasaulio grožį ir nekiltų noras jo ardyti, ir kad kelias bei takeliai visada parvestų į gimtą kraštą, neleistų jo pamiršti, kad vertintume žemę, po kurią vaikščiojame, ir suprastume, kad kitur laimės nerasime, jei jos neturėsime savyje“ išsipildė – „Mėlynasis karoliukas“ ir pasakos tapo įtraukia pamokų rutina, vaikų laukiama, o mokytojų – vertinama. Nuotolinės edukacijos „Pasakiškos „Mėlynojo karoliuko“ kelionės“ –tarsi paskutinės minutės bilietas nespėjusiems, nepatekusiems į pažintinę pasakų kelionę, nešančią per įvairias kultūras, praturtinančią socialiniais, emociniais gebėjimais, net nejučiomis, bet labai noriai, pilnomis rieškutėmis semiant tinkamo elgesio apraiškas. Arba priešingai, – tai dar viena galimybė susitikti su tais nuostabiais smalsuoliais, kuriems pasakų niekada negana... „Stebuklingų burtų“ dėka, vaikai „keliaus“ po įvairias pasaulio kultūras atspindinčias pasakas, kuriose bus visko, – gėrio ir blogio, išminties ir linksmybių, neįtikėtinų stebuklų, tiesos ir neteisybės, o svarbiausia – to, ko mums gyvenime labai dažnai prisireikia, – drąsos, kantrybės, pagarbos bei atjautos. Programos dalyviai išplės savo kultūrinį akiratį, pažins svečius kraštus ir turės galimybę geriau pažinti save bei atrasti margą gražų pasaulį, kuriame mums tenka laimė gyventi. Taip pat supras, kad pasakų stebuklai gali vykti ir gyvenime, jei tik nepamiršime, „stebuklingų“ žodžių ar mažų, didelėmis galinčių virsti, savo galių.","galioja_nuo":"2021-09-02","galioja_iki":"2024-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"19491ba3-9ccb-4f6a-b5e7-209afefecdcc","_revision":"a183856e-f4f0-47df-836e-0a41b29c78de","id":"d4101c16ca2f5c9","edukacijos_pavadinimas":"Galiu kitaip: kalbantys filmai, garsinės ir liečiamos knygos","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos audiosensorinė biblioteka","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Kas yra taktiliniai paveikslai ir liečiamos knygos? Kodėl skaitymo sunkumus patiriančiam draugui reikia garsinių knygų? Kaip jis jaučiasi, kai tenka skaityti prieš klasę? Kaip disleksiją turintis vaikas mato raides ir tekstą? Kaip atrodo kino filmai neregio akimis ir kaip garsinis vaizdavimas gali atverti visai kitokią kino patirtį?\r\n\r\nVisa tai ir daugiau sužinosi pasirinkęs edukaciją „Galiu kitaip: kalbantys filmai, garsinės ir liečiamos knygos“. Prisiliesime prie savo jausmų, kurie kyla susidūrus su negalia, ir mokysimės kurti atsakingai. Tvariai. Aiškiai perteikdami norimą žinutę, emociją bei vaizdą, kad mūsų sukurtas produktas būtų prieinamas kuo platesnei visuomenės grupei. Mokysimės kurti ateitį, kuri palanki visiems.\r\n\r\nŠią edukaciją tau praves Lietuvos audiosensorinės bibliotekos (LAB), kuri rūpinasi visais, negalinčiais skaityti įprastai, komanda. LAB – lyderė Lietuvoje, kai kalbama apie įtrauktį ir informacijos prieinamumą.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Kinas","savivaldybe":"Ukmergės r. sav.; Vilniaus m. sav.; Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"19532312-8d9f-472e-9fea-eee93f85b5ae","_revision":"6367a428-4ca1-40f4-ac57-364219136005","id":"cd3461ddcbe86d1","edukacijos_pavadinimas":"Septynmyliais žingsniais per istorines epochas Kaune","edukacijos_tiekejas":"Jaunimo asociacija \"Patirk\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacija „Septynmyliais žingsniais per istorines epochas Kaune“ kvies tarsi apsiavus septynmylius batus per trumpą laiką nukeliauti į įvairias istorines epochas, kurių ženklų apstu Kauno senamiestyje. Edukacijos metu naudojant mobiliąją „Patirk“ interaktyvaus žaidimo programėlę patrauklia forma bus ugdomas mokinių kultūrinio tapatumo suvokimas. Orientuodamiesi vietovėje pagal įvairias užuominas bei atlikdami interaktyvias užduotis mokiniai susipažins su pagrindiniais skirtingų istorinių epochų raiškos bruožais, atpažins ir kūrybiškai interpretuos istorinės raidos ženklus Kauno miesto architektūros ir gatvės meno objektuose, svarstys apie jų tvarumą ir išliekamąją vertę bei kurs trumpas ateities vizijas.\n  Pagal mokinių amžių ir pajėgumą bus galima pasirinkti vieną iš trijų sudėtingumo lygių. Vidutinio sudėtingumo lygis skirtas 5-8 klasių mokiniams su 3,5 km maršrutu ir 10 įvairių inovatyvumą bei saviraišką ir kūrybiškumą skatinančių užduočių, kurioms bus skirta 90 min. Sudėtingesnis maršrutas skirtas 9-12 kl. mokiniams su 4 km. maršrutu ir 15 įvairių inovatyvumą bei saviraišką ir kūrybiškumą skatinančių užduočių.\nLengvo maršruto ilgis bus apie 2,5 km. Jame pateiktos 7 labai aiškiai suformuluotos užduotys. Šis maršrutas bus skirtas jaunesniam amžiui arba mokiniams su negalia (prireikus iš anksto užsisakant paslaugą yra galimybė modifikuoti maršrutą atsižvelgiant į individualius ypatumus).","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"195916bb-cb68-4d12-9507-99202f91bb77","_revision":"28b62457-b384-4924-93b8-6485de47c256","id":"ee2cae1fcafc47f","edukacijos_pavadinimas":"Katinų karalystėje (1-5 kl.) (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių jaunųjų gamtininkų centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":2.4,"trukme":45,"aprasas":"Edukacijos metu vaikai bus supažindinami su V. Kavaliauskienės katinų muziejumi, jo įkūrėja, muziejaus eksponatais, istorija, su muziejuje gyvenančiomis katėmis. Užsiėmimo metu vaikai susipažins su pagrindiniais kačių laikymo ir priežiūros principais, su jų gyvenamąja aplinka, taip pat su laukiančiais iššūkiais ir atsakomybe prieš įsigyjant augintinį ir rūpinantis juo vėliau. Informacija mokiniams bus pateikiama atsižvelgiant į jų amžiaus suvokimo galimybes, žaismingai, nenaudojant jiems nesuprantamų terminų ar sąvokų. Mokiniams pateikiami įvairūs pasakų, mitų ir legendų fragmentai apie kates ir jų gyvenimą. Edukacijos metu žaisime klausimų - atsakymų žaidimą, mokiniai sužinos daug įdomių ir negirdėtų faktų apie kates.","galioja_nuo":"2021-01-01","galioja_iki":"2023-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"195a56d0-8616-4267-b486-e60311f964a3","_revision":"883a86a3-f2a2-408e-9290-b95892e48580","id":"fa29f9ebb9f0c7f","edukacijos_pavadinimas":"Kultūrinė edukacija-spektaklis „LEDO VAIKAI“. Tremties istorijos literatūroje ir teatre (išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"Solo teatras","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":60,"aprasas":"Tai kultūrinio ugdymo pamoka, kurios metu jos autorė ir vedančioji, aktorė, režisierė ir rašytoja Birutė Mar pristato ir skaito ištraukas iš autentiškais tėvų prisiminimais paremtos istorinės pjesės teatrui „LEDO VAIKAI“, sukurto lietuvių tremtinių-sovietinės okupacijos aukų prisiminimų motyvais, peržiūra. Spektaklyje panaudoti fragmentai iš D.Grinkevičiūtės knygos „Lietuviai prie Laptevų jūros“, įtrauktos į mokyklinio literatūrinio ugdymo programas (spektaklis buvo nominuotas „Auksinio scenos kryžiaus“ apdovanojimui kaip geriausias nacionalinės dramaturgijos pastatymas). Antroje renginio dalyje vyks edukacija-interaktyvi diskusija su moksleiviais apie skaudaus Lietuvos istorijos puslapio aplinkybes ir jo pažinimo svarbą. apie nelengvą XXa. antros pusės Lietuvos kelią į laisvę, istorijos ryšį su šiandiena, akcentuojant svarbiausių žmogaus vertybių - Tėvynės meilės bei vidinės laisvės (kaip sąlygos išlikti sunkiausiose gyvenimo aplinkybėse) svarbą. Taip pat, bus diskutuojama apie istoriniais faktais kuriamos literatūros bei teatro aktualumą ir paveikumą, skatinant vaikų savarankišką mąstymą ir požiūrį į istorinius įvykius. Edukacinė pamoka ugdys moksleivių literatūrinės ir teatrinės kalbos - kaip galimybės aktualizuoti istorinius įvykius šiandien – suvokimą.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra; Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":"NATO ir Europos sąjungos metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"195ea68b-a9f3-4c95-89eb-311505aa84e2","_revision":"8af4d9f8-62f3-4f27-9a00-d5cad0308fb3","id":"35c24336d6889f3","edukacijos_pavadinimas":"Molis - mano brolis","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Savos erdvės\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacija vyksta autentiškoje miestiečio amatininko sodyboje, pačiame Ramygalos miestelio centre. Sodyboje išlaikyta senovinė kiemų struktūra, aplinką puošia senovinių gėlių ir vaistažolių darželiai. Gyvenamasis namas padabintas drožiniais, langinėmis, karpinių užuolaidėlėmis. Ir viduje, ir kieme gausu keramikos dirbinių. Tai ir senų keramikos dirbinių kolekcija ir ilgus metus Ramygaloje vykstančių tradicinės keramikos simpoziumų dalyvių darbų galerija, ir vienintelė Lietuvoje keramikinių šaukštų siena. Dalyviai turi unikalią galimybę pamatyti ne tik dirbinius, bet ir juodosios keramikos, raugo keramikos krosnis, duobę, kokioje keramiką degdavo žmogus priešistoriniais laikais. Susipažinę su šiais objektais, išgirdę šios sodybos atsiradimo ir gyvavimo istorijas, gyvenamojo namo viduje, Molio menėje lipdysite ir dekoruosite savo indą. Į molį įspaustuose raštuose koduosite savo linkėjimus, troškimus, pasaulio sampratą. Sukurtus darbus aptarsime, pasidalinsime kūrybinio proceso įspūdžiais. Išdegtus darbus atsiųsime į bet kurią Lietuvos vietą. Programa skirta 1 - 12 klasių mokiniams, lengvai koreguojama pagal grupės poreikius ir gebėjimus. Trukmė 60 minučių.","galioja_nuo":"2022-10-06","galioja_iki":"2025-10-06","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Panevėžio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"196ffc89-9641-44d7-8efd-cf7a6f74b149","_revision":"c0c0e26f-2103-4796-8482-093c4423eb78","id":"cbccb241293e0f0","edukacijos_pavadinimas":"Grafas infliuenceris: kūrybingumo pamokos Raudondvario pilyje","edukacijos_tiekejas":"Kauno rajono muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Ar kada susimąstei, kuo grafas Benediktas Henrikas Tiškevičius galėtų priminti šių dienų influencerius? Šios edukacijos metu kviečiame pažinti Raudondvario grafą ne tik kaip istorinę asmenybę, bet ir kaip kūrybingą žmogų, dariusį įtaką XIX a. kultūriniam gyvenimui.\nRaudondvario grafą Benediktą Henriką Tiškevičių galima vadinti XIX a. influenceriu, nes jis buvo aktyvus kultūros ir meno rėmėjas, kurio veikla ir idėjos darė didelę įtaką to meto visuomenei bei kultūriniam gyvenimui. Kaip ir šių laikų influenceriai, grafas gebėjo suburti aplink save menininkus, skatinti kūrybiškumą ir inovacijas, skleisti naujas idėjas bei vertybes. Jo parama meno projektams, renginiams ir iniciatyvoms prisidėjo prie kultūros plėtros, o jo asmenybė ir požiūris formavo ir įkvėpė platesnį visuomenės sluoksnį. Taip pat, kaip ir influenceriai šiandien, grafas veikė kaip lyderis ir pavyzdys, skatinantis kitus imtis kūrybinių ir visuomeninių veiklų, todėl jo vaidmuo ir įtaka buvo itin reikšmingi savo epochoje.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Fotografija","savivaldybe":"Kauno r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"19732096-7d5e-48b2-b0a1-99829a94544a","_revision":"579575bd-f5d2-451d-8702-d163ef986ccb","id":"53a8b8379692a17","edukacijos_pavadinimas":"W.A. Mozarto operos ,,Don Žuanas\" edukacinis spektaklis","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos valstybinis muzikinis teatras","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":120,"aprasas":"„Don Žuanas“ – nepranoktas Wolfgango A. Mozarto operinės muzikos šedevras. Net jei genialusis kompozitorius nieko daugiau nebūtų sukūręs, vien šiuo savo veikalu jis būtų pelnęs nemirtingą šlovę. Anot žymaus vokiečių rašytojo, kompozitoriaus ir dailininko Ernsto Theodoro Amadėjaus Hoffmano, W. A. Mozarto „Don Žuanas“ yra „operų opera“. Operos siužetas intriguojantis ir dinamiškas: išvysite personažų mūšius dėl įžeistos garbės ir, žinoma, skambės nuostabi W. A. Mozarto muzika. Spalvingas Don Žuano personažo charakteris savyje vienija dvi kontrastingas žmogiškas būsenas: laimės troškimą ir mirties neišvengiamumą. Don Žuanas – moterų numylėtinis, suvedžiotojas, galantiškas aristokratas: narsus, išradingas, patrauklus, energingas, vyriškai žavus... Be to, Don Žuanas gudrus: bendraudamas jis geba keisti kaukes, tačiau iš tiesų lieka ištikimas tik savo paties deklaruojamoms vertybėms. Visų baritonų trokštama Don Žuano vokalinė partija apima lyrines melodijas, herojiškas fanfarines intonacijas, komišką greitakalbę, rečitatyvus ir kt. Įkūnyti tokį ir vokaliniu, ir sceniniu požiūriu sudėtingą personažą reikia didelio meistriškumo. Edukacinio užsiėmimo dalyviai turės galimybę susipažinti su šio unikalaus ir garsaus kūrinio subtilybėmis.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Opera; Muzika","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"19792ae6-7c09-49ed-a1f9-06da16c0a4d9","_revision":"3d678017-b756-4b88-a973-b0901a79c36c","id":"8a1c69cfd5ee1b6","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis „Rimtai linksmos pasakaitės“, rež. A. Sunklodaitė","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio teatras \"Menas\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":4.0,"trukme":50,"aprasas":"Spektaklyje \"Rimtai linksmos pasakaitės\" linksmai ir šmaikščiai kalbama apie rimtus bei svarbius dalykus: tiesą ir paskalas, darbštumą ir girtuoklystę, nuoširdumą ir tuščiagarbystę, vienatvę ir bendruomeniškumą. Spektaklio siužetas sukurtas, remiantis šmaikščiomis lietuvių liaudies pasakomis ir šiandieninio kaimo bei miesto aktualijomis. Kūrybos procesas - lyg žaidimas, kuriame įprasti buitiniai daiktai: samčiai, šepečiai, šaukštai įgauna visai kitą būvį. Pvz. du grėbliai - tampa malūnu, dubuo - kepure, šepečiai policininko antpečiai... Žavi režisierės A. Sunkloaitės išmonė, aktorių meistrystė, įgarsinimo originalumas. Mitologinės būtybės ir kultūriniai objektai adaptuoti šiuolaikiškai. Aktoriai kartu su žiūrovais keliauja per \"Pasakėnų\" kaimą. Kelionėje atsiskleidžia kaimo realybė: šeimos gyvenimas, darbštumas, gerumas. Pajuokiamos ydos: paskalos, tinginystė. Žiūrovų laukia linksma, improvizuota kelionė į Pasakėnų kaimą, kur jie sutiks pačių įvairiausių personažų ir patirs pačių keisčiausių ir įdomiausių nuotykių. Visada yra glimybė rinktis tarp gėrio ir blogio. Blogį įkūnija mitologinė būtybė - velnias, su kuriuo draugauti yra labai paprasta, bet jį įveikti sudėtinga.","galioja_nuo":"2022-09-02","galioja_iki":"2024-09-02","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"197b9b38-7f50-4bb6-aa19-44ea581f155d","_revision":"7b258067-a5d0-4553-9e89-0b56baab1611","id":"b293306800bd067","edukacijos_pavadinimas":"Svečiuose pas Meistrę","edukacijos_tiekejas":"Odeta Bražėnienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Utenos rajone Vaikutėnų kaime neseniai atidaryta Odetos galerija. Taip vadinasi tautodailininkės sertifikuotos tradicinių amatų meistrės Odetos Tumėnaitės – Bražėnienės kūrybos studija, edukacijų erdvė ir margučių kolekcija. \nKą ten pamatysite?..\nMeistrė kviečia į savo kūrybines karpinių, lino bei medžio raižinių ir margučių dirbtuves. Galėsite stebėti tradicinių amatų kūrybos proceso demonstravimą. Tautodailininkė visada pasiruošusi pademonstruoti tradicinės užuolaidėlės, karpinio paveikslo, lino ir medžio raižinio kūrimo ar margučio skutinėjimo procesą. Kiekvienas dalyvis gali išbandyti kūrybos įrankius, pats prisiliesti prie įdomaus kūrybos proceso. Įdomus senoviškas primityvus medžio raižinio kūrybos procesas ir visai šiuolaikiškas linoraižinių atspaudimas grafikos preso pagalba. Be kūrybinio proceso, meistrė gali pademonstruoti iš savo gausios kolekcijos daug originalių autorinių  karpinių ir lino bei medžio raižinių tiek žymiausių Lietuvos, tiek ir pasaulio kūrėjų. \nGalerijoje yra didelė knygų iš viso pasaulio apie karpinius, grafiką, margučius ir kitus tradicinius menus biblioteka. \nMeistrės kūrybos studijoje apžiūrėję karpinius ir grafiką, žinoma, ilgiausiai užtrunkame galerijoje, kurioje eksponuojama tūkstančiai margučių ir kitokių eksponatų, susijusių su margučiais.  \n\nO kur dar įdomus pasakojimas apie galerijos eksponatus, margučių autorius, Velykų tradicijų ir papročių pristatymas, tradicinių Velykų žaidimų išbandymas ir pan. Ir dar jūsų  lauks niekada nesibaigiantys siurprizai ir naujovės. \nLaikas Odetos galerijoje tikrai neprailgs.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Utenos r. sav.","metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"19817299-c022-4697-a35f-1a958408fa49","_revision":"6b9adca9-db76-4276-859c-d9e7e110a421","id":"38e067565dbabc7","edukacijos_pavadinimas":"Cianotipija. Senosios fotografijos dirbtuvės","edukacijos_tiekejas":"MB \"Sintezija\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"Didžiausias fotografinio vaizdo stebuklas – matyti, kaip veikiama šviesos po truputį gimsta nuotrauka. Šiandien visur vyraujanti skaitmeninė fotografija šią galimybę atėmė, leisdama iškart mėgautis čia pat užfiksuotu vaizdu fotoaparato ekranėlyje, tačiau daug didesnis malonumas yra galimybė pačiam savo rankomis susikurti savo atvaizdą nenaudojant jokio fotoaparato apskritai. Cianotipija – vienas seniausių fotografinio atvaizdo išgavimo procesų pasaulyje, tačiau kartu nesudėtinga bei atvira kūrybiniams sprendimams. Todėl pakviesime moksleivius savo rankomis sukurt fotomagijos stebuklą: teptuku užtepus ant popieriaus specialaus tirpalo ir iš įvairių mūsų paruoštų figūrų susikomponavus norimą paveiksliuką, stebima, kaip saulės šviesoje formuojasi mėlynas fotografinis atspaudas. Edukacijos metu taip pat supažindinama su cianotipijos technikos istorija ir kūrybiniu pritaikomumu, o pasigamintus cianotipinius atspaudus kiekvienas dalyvis išsineša atminimui. \nEdukacijas veda fotomenininė Justina Tulaitė, kuri jau daugiau nei penkerius metus bendradarbiauja organizuodama ir įgyvendindama įvairias fotografijos dirbtuves festivaliuose, kultūriniuose renginiuose ir mokyklose.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Fotografija","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"198a14fe-cc75-4f45-be75-07b12eab36ff","_revision":"9efe5de3-8729-4b77-9157-fb906e1d0fb7","id":"638d0fb325935e0","edukacijos_pavadinimas":"„Kamišibai“ teatro dėžutė","edukacijos_tiekejas":"Mažeikių Henriko Nagio viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Paslaugos tikslas – pasitelkiant teatro, literatūros ir dailės menines priemones, ugdyti vaikų kultūrinę savimonę, kūrybiškumą ir emocinį intelektą. Teatro dėžutė „Kamišibai“ kilo iš Japonijos. Išvertus iš japonų kalbos, tai reiškia „popieriaus teatras“. Teatro dėžutė yra medinė, nedidelė, statoma ant stalo, žiūrovų akių lygyje. Į dėžutę sudedamos kartoninės kortelės, kurių vienoje pusėje yra paveikslėlis, o kitoje pasakojamas tekstas, pasaka sekama traukiant korteles. „Kamišibai“ yra puiki priemonė mokyti vaikus pasakoti, skaityti balsu, piešti ir kurti pasakojimus. Mažiesiems tai dažnai yra pirmasis susitikimas su teatru, kuriame jie gali dalyvauti ir kaip žiūrovai, ir kaip pasakotojai ar net autoriai. Pasakų kūrimas lavina vaizduotę, teikia pramogą ir moko. Žaidybinėje, mokomojoje, komunikacinėje veikloje vaikai patiria džiaugsmo, pasitenkinimo, žavėjimosi, liūdesio ir kitas emocijas. Edukatorius sekdamas pasaką pateikia vaikams klausimus, susijusius su sekama pasaka. Edukacijos metu vaikai kuria savo pasakas, piešia ant specialių lapų ir, dėdami į dėžutę, seka savo sugalvotas pasakas.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"19ad78d1-b1f9-4de7-b975-e0716aa87dd9","_revision":"0c6f1a18-3544-4d18-9a72-2bf02d71a29a","id":"9ff02cf3eab3139","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija \"Aš ir mano ribos: kaip pasakyti NE\"","edukacijos_tiekejas":"MB \"Mokymų kodas\"","pritaikyta_klasems":"11","kaina":10.0,"trukme":135,"aprasas":"„Aš ir mano ribos: kaip pasakyti NE?“\nTai ne pamoka. Tai – mini revoliucija Tavo vidiniame pasaulyje.\nČia nesimokoma iš knygų – čia mokomasi iš tikrų jausmų, gyvų situacijų ir Tavo balso. Nėra pažymių. Esi tik Tu – tikras, jautrus, kartais sutrikęs, bet pasiruošęs išmokti vieną svarbiausių dalykų gyvenime: kaip būti savo pusėje.\nEdukacijos metu Tu:\n🧭 Nupieši savo ribas – kaip nematomą žemėlapį, kur „STOP“ tampa aiškiu ženklu, o „GALBŪT“ virsta sąmoningu pasirinkimu.\n🎭 Suvaidinsi „NE“ – ne kaip ginčą, o kaip orų, tvirtą ir ramų veiksmą.\n💬 Kalbėsi apie spaudimą, tylą ir drąsą – taip, kaip dar niekada nekalbėjai.\n🧠 Atpažinsi, kada Tavo „taip“ iš tiesų buvo „nenorėjau“ – ir ką su tuo daryti.\n🪞 Sukursi frazę, kuri saugos Tave – kaip asmeninį talismaną ateičiai.\nTai edukacija, po kurios išsineši ne lapą su žodžiais, o vidinį kompasą – tikresnį nei bet kuris patarimas.\n🌪️ Ar pasiruošęs(-usi) išmokti, kad NE gali reikšti TAIP sau?\n🚪 Užtenka vieno žingsnio. Vienos drąsios edukacijos. Ir pasaulis pradeda su Tavimi kalbėtis kitaip.\n💥 Įdomu, juokinga, kartais net šiek tiek nepatogu – bet visada tikra. Užsisakyk edukaciją dabar ir pažiūrėk, kas nutinka, kai klasė išmoksta sakyti „NE“.\nEdukaciją veda \"Mokymų kodas\" vadovė, profesionali koučingo specialistė, mokymų trenerė, lektorė Diana Žiurlytė.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"19ae456d-4175-44db-9c2b-85bbcc789420","_revision":"5838a65a-e4d9-4c08-b7b7-ffd58a1efe85","id":"c069e331bc2bd55","edukacijos_pavadinimas":"Medis. Tiltas tarp žemės ir dangaus.","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Kardokų gamtos mokykla","pritaikyta_klasems":"5; 6","kaina":10.0,"trukme":120,"aprasas":"Mes tarsi vienas kito atspindžiai. Gimstame, gyvename, mirštame ir vėl atgimstame. Nesibaigiantis ciklas. Tuo ypač tikėjo mūsų protėviai ir savo pasaulėvaizdyje turėjo Pasaulio (Gyvybės) medžio simbolį. Buvo tikima, kad auga jis - Visatos centre ir padeda žmogui pažinti pasaulį bei suprasti savo vietą jame. Pasaulio medis dalinamas į tris sferas: požemį (šaknys), žemę (kamienas) ir dausas (šakos). Tai tarsi tiltas tarp praeities, dabarties ir ateities. Mes ir patys labai panašūs į medžius. Mūsų kojos tarsi šaknys, kūnas tarsi kamienas, galva tarsi šakos.\nEdukacijos metu vaikai išgirs apie Pasaulio (Gyvybės) vaizdinį mūsų protėvių gyvenime. Kalbėsimės apie medžio reikšmę žmogaus gyvenime praeityje ir dabar, aptarsime mūsų pačių panašumus su medžiais, apie jų svarbą. Supažindinsime vaikus kodėl būtent vieni ar kiti medžiai augo kiekvienoje sodyboje, kalbėsimės apie jų gydomąsias ir mitinės savybes. Papasakosime kuo tikėjo mūsų protėviai žvelgdami į vieną ar kitą medį.\nSusitikime atverti medžių ir Pasaulio (Gyvybės) medžio klodus.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":"Kazlų Rūdos sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"19afdaf1-5382-4345-86f9-e6b4081bb065","_revision":"781e5e48-2a26-4efd-8d74-181186819866","id":"624ebe95743d689","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė ekskursija „Pirmosios lietuviškos knygos, spaustuvės ir bibliotekos“","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Promo day\"","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinės ekskursijos metu Vilniaus senamiestyje lankysime vietas, susijusias su senosiomis popieriaus dirbtuvėmis ir spaustuvėmis, lietuviškomis knygomis bei seniausiomis bibliotekomis. Aiškinsimės, kokie Lietuvos valdovai ir didikai turėjo didžiausią įtaką rašto kultūrai, knygų atsiradimui bei lietuvių kalbos puoselėjimui. Kieno dovanotos knygos davė pradžią Vilniaus universiteto bibliotekai ir kodėl pirmoji lietuviška knyga buvo išleista ne Lietuvos teritorijoje. Sužinosime, kur ir kada galime pamatyti Martyno Mažvydo „Katekizmo“ originalą bei knygas iš Žygimanto Augusto kolekcijos. Edukacijos pagalba moksleiviams suteikiama galimybė giliau pažinti senamiesčio paveldo vertybes, skatinama pagarba ir domėjimasis miestų istorija, kultūra, paveldu ir jo tausojimu.","galioja_nuo":"2022-02-01","galioja_iki":"2025-01-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"19b24867-5d06-4516-913e-4c1fa56589ce","_revision":"079b24f2-1c52-4625-8f29-a775de2f580b","id":"7581c2d2a5e2ee0","edukacijos_pavadinimas":"Orientacinė ekskursija VILNIAUS GETO GRINDINIU","edukacijos_tiekejas":"MB \"Treniruotas protas\"","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9","kaina":8.0,"trukme":100,"aprasas":"Ši edukacija nepanaši į įprastą ekskursiją, nes jos metu lankomus objektus dalyviai turės rasti patys, lydimi mūsų gido per išmanųjį telefoną. \nPasitelkdami savo orientavimosi įgūdžius dalyviai praeis 2,5 km maršrutą ir sužinos Vilniaus Didžiojo geto istoriją. Ekskursijos metu jie susipažins su žydų tautybės žmonių, gyvenusių gete, biografijomis, tragiškais kai kurių jų likimais, taip pat pažins buvusio geto teritoriją, čia veikusias įstaigas ir jų veiklą. \n\nKas palaikė žmonių dvasią ir viltį? Kas neleido jiems palūžti gyvenant žiauriomis sąlygomis bei suvokiant savo tragišką likimą? Tai geto teatras, geto biblioteka, tai labai pavojingas bet be galo reiškingas darbas slepiant žydiškas vertybes nuo sunaikinimo, tai poezija arba piešimas. \n\nApie visa tai - išsamiai ir aiškiai, įterpiant čia gyvenusių žmonių tikras istorijas, pasakojame šioje orientacinėje ekskursijoje.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"19b77d66-22f7-4aee-b229-91a566b779d1","_revision":"45948c2b-258b-4735-9aaf-15f9834a6e11","id":"13d0f9f95f7c251","edukacijos_pavadinimas":"Magiškas šilko pasaulis","edukacijos_tiekejas":"Rūta Burbulė","pritaikyta_klasems":"0","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"Tapyba ant šilko tai - atsipalaidavimo būdas, savirealizaciją - į kurią kviečiame ir Jus. Druskininkų amatų centre „Menų kalvė“ galima ne tik apžiūrėti parodas, įvairių sričių menininkų dirbtuves, bet ir dalyvauti edukaciniame užsiėmime \"Magiškas šilko pasaulis\". Jo metu pristatoma šilko tapyba, pateikiami pavyzdžiai, bei suteikiama galimybė patiems išbandyti praktiškai. Pamokoje liejami dažai bei dekoruojamas šilkas specialiomis druskomis, sukuriama nosinaitė. Rezultatas, atsiradę spalvų raštai,  visada būna nenuspėjami, bet labai įdomūs. Po užsiėmimo kiekvienas namo parsineša širdžiai mielą darbelį, kuris džiugins ne vienerius metus. Dalyvauti gali kiekvienas nuoširdžiai to norintis, net ir neturint jokių dailės pagrindų, galima nulieti labai gražų darbelį.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":"Druskininkų sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"19b84192-81bf-4835-9b00-a38437c940a5","_revision":"30d59eae-7a60-44db-b2e4-ea0eb9224b20","id":"ea0686505c65fd8","edukacijos_pavadinimas":"Žibintų istorijos: iš Rytų į Raudondvarį","edukacijos_tiekejas":"Kauno rajono muziejus","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":null,"aprasas":"Ar kada pagalvojai, kaip rytietiškos tradicijos atsidūrė didikų pilyje vidury Lietuvos? Edukacinio užsiėmimo metu leisimės į įkvepiančią kelionę grafų Tiškevičių pėdomis – aplankysime jų kelionių maršrutus, sužinosime, ką parsiveždavo iš egzotiškų kraštų, ir išsiaiškinsime, kaip Rytų kultūros elementai praturtino Raudondvario pilies aplinką. \nSupažindinsime  dalyvius su Raudondvario dvaro istorija per grafų Tiškevičių kelionių prizmę bei skatinsime kultūrinį sąmoningumą ir kūrybiškumą, naudojant rytietiškų žibintų simboliką kaip tarpdisciplininę priemonę istorijos, meno ir kultūrų pažinimui. Pristatysime grafų Tiškevičių ryšį su pasaulio kultūromis, ugdysime pagarbą kultūriniam paveldui. \nPraktinėje dalyje kiekvienas dalyvis pasigamins savo rytietišką žibintą – spalvingą šviesos simbolį, kuris ne tik papuoš namus, bet ir primins apie pasaulio pažinimo džiaugsmą, atvirumą kultūroms bei istorinį paveldą.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"19c27ad6-cd26-4f53-98f2-4c3f52d45e78","_revision":"ab8adfcb-b556-4ffc-a18b-22a321a30768","id":"148675165ddc803","edukacijos_pavadinimas":"Partizano ženkliukas-magnetukas","edukacijos_tiekejas":"Gargždų krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 0","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Kas buvo Lietuvos partizanai ir kokius ženklus jie nešiojo, išsiuvinėtus savo uniformoje? Tai bus vienas svarbiausių šios edukacinės veiklos klausimų, į kurį bus atsakyta jau pirmoje veiklos dalyje - ekskursijoje. Taip pat numatytos šios potemės: trumpa priešistorė, slapyvardžiai, ginkluotė, spauda, bunkeriai ir slėptuvės, valstybiniai ženklai\/simboliai. Pasakojimo metu bus lyginama valstybingumo svarba praeityje ir šiandien, svarstysime, kodėl svarbu gerbti savo istoriją, kalbą, kultūrą, tradicijas. \nPo istorinės dalies susipažinimo seks praktinė užsiėmimo dalis - partizano ženkliuko-magnetuko dažymas. Vaikams bus duodama po medinę lentelę, akrilinių dažų ir teptukų ir jie margins savo partizano ženkliuką. Bus galima įkomponuoti valstybinę simboliką, inicialus, pagal kiekvieno vaiko meninį ir pilietinį suvokimą. Pabaigus dažymo dirbtuvėles ant kiekvienos lentelės nugarėlės bus užklijuojamas magnetukas ir tai taps asmeninis prisiminimas, dovanėlė kiekvienam edukacijos dalyviui.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Klaipėdos r. sav.","metine_tema":"NATO ir Europos sąjungos metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"19c706aa-9ec3-40c9-b643-ae9ba2477604","_revision":"348e7401-ecf8-4a07-8524-00c004cd63e6","id":"7e8ca107eb90eef","edukacijos_pavadinimas":"Roadgames orientacinis-pramoginis žaidimas","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Publika projektai","pritaikyta_klasems":"7; 8","kaina":11.0,"trukme":120,"aprasas":"Roadgames orientacinį žaidimą galima žaisti net 11-oje Lietuvos miestų: Vilniuje, Kaune, Panevėžyje, Radviliškyje, Alytuje, Druskininkuose, Klaipėdoje, Nidoje, Trakuose, Elektrėnuose ir Šiauliuose. Kai kuriuose miestuose yra keli žaidimai iš kurių bus galima rinktis.  Druskininkuose yra integruotos užduotys, susijusios su M. K. Čiurlioniu ir jo jubiliejumi. \nŠio žaidimo tikslas - surinkti kuo daugiau taškų, atliekant užduotis, kurios būna skirtingos vertės. Užduotys gali būti 5-7 tipų, priklauso nuo vietovės: Mačmeikeris (rasti tinkamą foto), Tyrinėtojas (atsakyti į klausimą, susijusį su vietove), Sprinteris (aktyvus deimantų rinkimas per tam tikrą laiką), G-spot (karštojo taško suradimas, programėlėje didėja procentai, nurodantys kaip arti jo esame), Lobio ieškotojas (pagal užuominas rasti vietą, kurioje paslėptas lobis), Ekspertas (atsakyti į klausimus nesusijusius su konkrečia lokacija). Ko reikia norint žaisti: 1. Išmanaus tel. 2. Parsisiųsti jame Roadgames programėlę. 3. Suskirstyti moksleivius į komandas nuo 2-4 narių. 4. Pasirinkti miestą ir žaidimą. Gavę rezervaciją atsiųsime specialią anketą, kurią užpildžius, edukaciją patvirtinsime, atsiųsime žaidimo kodus ir instrukcijas. Trukmė 2 val. Žaidimas žaidžiamas lauke, todėl esant netinkamoms oro sąlygoms, galima žaidimą perkelti kitam laikui, jeigu kodai nėra panaudoti.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":"Mikalojaus Konstantino Čiurlionio metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"19d6a848-752b-42c0-8d61-646c0323e514","_revision":"9c5d8742-c988-46fe-a588-5c99f64ec98e","id":"920f4fd554503ab","edukacijos_pavadinimas":"Šilkinis ruduo","edukacijos_tiekejas":"Rūta Burbulė","pritaikyta_klasems":"9; 10","kaina":10.0,"trukme":120,"aprasas":"Tapyba ant šilko tai - atsipalaidavimo būdas, savirealizaciją - į kurią kviečiame ir Jus. Druskininkų amatų centre „Menų kalvė“ galima ne tik apžiūrėti parodas, įvairių sričių menininkų dirbtuves, bet ir dalyvauti edukaciniame užsiėmime \"Šilkinis ruduo\".  Jo metu suteikiama galimybę gilinti ir plėsti tapybos ant šilko žinias, bei patiems išbandyti naujas idėjas praktiškai. Skatinamas klasiokų darbas komandoje ir bendradarbiavimas. Pamokoje liejami dažai bei dekoruojamas bendras, didelis, šilkinis šalis karšto vaško technika. Rezultatas visada būna nenuspėjamas, bet labai įdomus. \nDalyvauti gali kiekvienas nuoširdžiai to norintis. Net ir neturint piešimo, kompozicijos ar spalvų maišymo pagrindų, galima nulieti labai gražų darbelį.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":"Druskininkų sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"19e60533-4012-4316-b4c5-a024c7eedd7b","_revision":"6b519c88-3bc3-4284-9c38-62f772c6b78d","id":"fb236ae7bdf7830","edukacijos_pavadinimas":"Laisvės traukinys. Sugihara ir Zwartendijkas","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Sugiharos fondas \"DIPLOMATAI UŽ GYVYBĘ\"","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacija prasideda filmų salėje, kur vyksta edukacijos pradžia, t.y. susipažinimas, prisistatymas, komandų susiskirstymas. \r\nEdukacijos eiga – žaidimas Istorikai tiria vyksta pirmo aukšto kambariuose.\r\nTolimesnė edukacinės programos eiga vyksta muziejaus apatiniuose kambariuose – Sugiharos bei Zwartendijko darbo kambariuose. Refleksijai\/ diskusijai Kaip aš elgčiausi diplomatų vietoje? dalyviai palydimi į  Sugiharos šeimos kambarį.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"19e994d4-9b8a-49ec-a188-21e337b3cda1","_revision":"6417ab34-57d2-48b9-b40d-3b8643244c24","id":"1ead3996ae1dd7a","edukacijos_pavadinimas":"Istorinė ekskursija Kauno tvirtovės V forte","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Kauno tvirtovės parkas","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"1915 metų rugpjūčio mėnesį Kauno apylinkėse užvirė didžiausias mūšis Kauno istorijoje. Kaizerio armija pradėjo carinės Kauno tvirtovės šturmą. Rašoma, jog Kauno tvirtovės šturmo metu buvo paleista 800 000 įvairaus kalibro sviedinių. Vos per vienuolika dienų! Net ir po I Pasaulinio karo tvirtovė išliko aktuali karinei paskirčiai. Nors atkūrus Lietuvos Respublikos Nepriklausomybę tvirtovės aktualumas sumenko – šiandiena tvirtovė aktuali kaip atgimstantis kultūros paveldas, vietos bendruomenių, meno iniciatyvų ir turizmo objektas. Kviečiame sugrįžti daugiau nei 100 metų į praeitį ir atrasti aslaptingiausius požemius Kauno tvirtovėje, paieškoti įėjimo į mitinį tunelį po Kauno mariomis ir pakutenti pėdą šikšnosparniui. Jūsų lauks įvairūs tuneliai, storiausios sienos ir šikšnosparniai.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"19f5940d-ac4a-40b2-b304-7afc14d82915","_revision":"48385ea8-0ee8-4d78-8fc9-949d9b8356bf","id":"4a2a91b0c25d703","edukacijos_pavadinimas":"Grafo Konstantino Tyzenhauzo parkoteka","edukacijos_tiekejas":"Rokiškio krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Kas buvo paslaptingasis grafas Konstantinas Tyzenhauzas, turėjęs didžiausią paukščių iškamšų kolekciją Europoje? Ar jis pats turėjo paukščio sparnus – kad spėdavo atlikti mokslinius eksperimentus, rašyti, piešti, groti ir dūkti su vaikais. Judrios edukacijos metu bėgiosime, spręsime užduotis, ieškosime paslaptingų, grojančių gyvūnų dvaro parke ir net gi pačiame dvare!","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Rokiškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"19f6bed7-0f74-45ea-aaf6-f583734e3143","_revision":"9b499186-5d8f-448d-b696-19bb8365d3c6","id":"c4791a318802450","edukacijos_pavadinimas":"Rankų šešėlių teatro kūrybinės dirbtuvės","edukacijos_tiekejas":"Kitokio meno sąjunga","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":9.0,"trukme":45,"aprasas":"Rankų šešėlių teatro ,,Budrugana Lietuva” aktorės, kūrybinių dirbtuvių metu, kartu su vaikais išlaisvins mūsų pačių rankose slypinčias šešėlių figūras ir įpūs tiek į rankas, tiek į gyvenimą - truputėlį magijos.\n \nDirbtuvėse dalyviai susipažins su rankų platiską ir mobilumą lavinančiais pratimais, išgirs tikrąją šešėlių teatro atsiradimo istoriją, sužinos kokių priemonių reikia, norint šešėlių teatrą susikurti namie, bei kurs, improvizuos naudodami tik rankas ir savo paties rankomis sukurs įvairiausius šešėlinius personažus. Dirbtuvių dalyviai, visą mokymosi procesą vainikuos savo kūryba ekrane!\n\nDirbtuvių vedėjos pažada, po šio susitikimo - rankos niekada nebebus tuščios!","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1a15f0c7-411c-41bc-bc3a-aabdd815fc3d","_revision":"0eca1f13-3782-4531-a3ed-014fad02fdf6","id":"1d4ae21fa3db202","edukacijos_pavadinimas":"Sensorinio žaislo dirbtuvės \"Padarėliai\"","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Pojūčių teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":11.0,"trukme":60,"aprasas":"Sensorinio žaislo dirbtuvės \"Padarėliai\" - tai užsiėmimas, kurio metu įsivaizduosime, pajausime, sukursime, pasigaminsime sau draugą - pagalbininką ir suvaidinsime trumpą lėlių spektaklį. Sukurtas ir pritaikytas ypatingų sensirinių poreikių turintiems vaikams, šis užsiėmimas tinka visiems, nes yra paprastas, tačiau turi platų išraiškos priemonių spektrą. Jis sudarytas iš keturių skirtingų įtraukiančių dalių. Pirmoji - tai pojūčių ir vaizduotės kelionė, savotiška vizualizacija, kviečianti nurimti ir pajungti savo mintis kūrybai. Antroji dalis - sensorikos išbudinimas. Čia mes liesime, klausysime, uosime įvairias sensorines priemones, nuo gamtos elementų, smėlio, kruopų, iki tekstilės, atraižų ir puošybos detalių. Trečioje dalyje viską, ką atradome, sujungsime, ir gaminsime savo žaislą. Tapsime lėlių teatro scenografais kimšdami lėlės kūnelį savo megstama medžiaga bei puošdami pagal jo charakterį. Ketvirtoji dalis - trumpas lėlių vaidinimas. Atgaivinsime savo žaislus, įpūsime jiems gyvybės. \nŠią edukaciją Pojūčių teatro kūrėjos vykdo jau keletą metų ir pastebi didelį poreikį. Turėdamos daug patirties įvairių negalių ir specialiųjų poreikių temose, kūrėjos Karolina Žernytė ir Šarūnė Pečiukonytė pritaiko edukacijos eigą ir priemones prie konkrečių dalyvių. Užduočių paprastumas leidžia atsiplaiduoti ne tik vaikams, bet ir suaugusiems, nes užsuočių paprastumas leidžia likti su tuo, ko tą dieną labiausiai reikia. Tokiu būdu kai kurie išeina pailsėję, atradę raminantį garsą ar taktilinę patirtį, kiti išsineša pačių pasigamintus šedevrus. Pagrindinė kūrėjų motyvacija - tai tikėjimas kiekvieno žmogaus kūrybiškumu ir gebėjimu kuriant sau padėti. Lėlių teatro pagrindai padeda pramokti neverbalinės kūrybos, išraiškos naudojant objektus.\nEdukacija gali vykti bet kokioje aplinkoje, tačiau yra poreikis veikti ramioje akustikoje ir ant grindų. Todėl plokščių grindų salytė ar klasė išstumdytais suolais puikiai tinka.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1a177328-ebc3-4cca-b6cb-646028de21ae","_revision":"f9c67253-a489-4117-bac3-731f0f06a87e","id":"e2f7a9e403cc038","edukacijos_pavadinimas":"LITERATŪRINĖ KELIONĖ: Mikalojaus Daukšos gyvenimo, kūrybos fragmentai ir kaligrafijos menas","edukacijos_tiekejas":"Kėdainių rajono savivaldybės Mikalojaus Daukšos viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":135,"aprasas":"Edukacinėje programoje vaizdžiai pristatomas iš Babėnų (dabar Kėdainių dalis) kilęs Mikalojus Daukša – humanistas, vienas lietuvių raštijos kūrėjų, kunigas – ne tik švietėjas, humanistinių idėjų reiškėjas, bet ir didžiausias kovotojas dėl gimtosios kalbos teisių XVI a.\nEdukacija sudaryta iš dviejų dalių. Pirmoje dalyje mokiniai susipažins su lietuvių raštijos kūrėjo asmenybe, jo indėliu į literatūrinės kalbos istoriją.\nAntroje praktinėje dalyje mokiniai ant netradicinio lapo išmėgins kaligrafiškai užrašyti savo inicialus, diskutuos apie rašytojo pasirinktą kelią ir pasidalins vieni su kitais įžvalgomis.\nUžsiėmimo metu dalyviai žais interaktyvų žaidimą, praktiškai išmėgins kaligrafiškai užrašyti savo inicialus.\nVeiklos turinyje atsižvelgta į specialiuosius ugdymosi poreikius turinčius mokinius ir užtikrinama šių mokinių dalyvavimo galimybė ir įsitraukimas. Edukacinis užsiėmimas vyksta lietuvių kalba.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":"Kėdainių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1a3a1848-b715-4119-8318-c8cc496e1688","_revision":"beea1133-df97-4ce9-aff5-7a9e8fbc6c7c","id":"b4aff148dffca72","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis „MiMi. Kur dingo laikas?“","edukacijos_tiekejas":"UAB Evaland","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":8.0,"trukme":40,"aprasas":"Ar kada susimąstei, kur dingsta laikas? Interaktyviame spektaklyje „MiMi. Kur dingo laikas?“ vaikai tampa istorijos dalimi: žaidžia, mąsto, sprendžia, juokiasi ir drauge su Mimi ieško pavogtų minučių. Dramos teatro pagalba ugdomas kūrybiškumas, emocinis intelektas ir supratimas, kad kiekviena akimirka – svarbi.\nŠi paslauga išsiskiria tuo, kad jungia meninę raišką ir vertybinį turinį – laiko tema perteikiama per simbolius, metaforas ir aktyvų žaidybinį veikimą, todėl žiūrovai tampa patyrimo dalimi, o ne vien stebėtojais. Spektaklį veda profesionali aktorė A. Vitktūnaitė, spektaklį režisavo K. Siaurusaitytė.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1a422d45-42a1-4c4b-940a-e1674c4b59e0","_revision":"8993e690-4e77-48c1-9677-aba38cc285f4","id":"4092b9dce822835","edukacijos_pavadinimas":"Tautinio paveldo karamelės ir ledinuko gamybos edukacinė programa","edukacijos_tiekejas":"MB Smaližių lendas","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9","kaina":7.0,"trukme":50,"aprasas":"Edukacinė tautinio paveldo saldainių gamybos programa. Užsiėmimo metu pasakojama saldainių atsiradimo istorija, žaidžiami žaidimai, vyksta įvairios užduotys, diskutuojama apie saldainių naudą ir žalą organizmui bei rodoma praktiškai kaip gaminami saldainiai. Visi dalyviai, turi galimybę patys pasigaminti saldžių suvenyrų ir parsinešti juos namo. Atskiros programos pagal dalyvių amžių bei specialiuosius poreikius turintiems dalyviams. Kiekvienai amžiaus kategorijai pritaikyta edukacinė programa, kad tiek pradinukai, tiek pagrindinio, tiek viduriniojo ugdymo moksleiviai suprastu šį amatą, mokėtų pasigaminti, arba bent papasakoti, perteikti iš kartos į kartą šį senovini tautinį, kultūrinį amatą. Edukacinės programos tikslas sudaryti palankias sąlygas tautinio paveldo produkto karamelinių saldainių gaminimo tradicijų išsaugojimui, perėmimui ir populiarinimui. Programos metu dalyviai supažindinami su karamelinių saldainių gaminimo amato ištakomis ir tradicijomis. Edukacijos metu dalyviai stebi karamelės gaminimo procesą. Degustuoja karamelę, o iš pagamintos karamelės masės patys formuoja saldainius, juos dailiai supakuoja ir išsineša.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1a562071-21f4-4262-95bb-228e19bfbc68","_revision":"e22cf7fa-a6b1-4f29-a348-b492c4b03e6f","id":"1bf03a122ba18a8","edukacijos_pavadinimas":"Smėlio Mandala","edukacijos_tiekejas":"Andrius Rebždys","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Mandala - tai universalus pasaulio vienovės, sveikatos ir sėkmės simbolis, dar vadinamas maginiu apskritimu. \nMandalas piešti sveika ir prasminga kiekvienam žmogui,\nieškančiam vidinės ramybės, siekiančiam laimingo ir sėkmingo gyvenimo. Mandalos kūrimas - gyvas, džiaugsmingas ir\ngydantis procesas, aktyvios meditacijos forma, kurios metu prislopinamas loginis mąstymas, suaktyvinama intuicija bei\nkūrybinis įkvėpimas. Užsiėmimo metu panirsime į savo vidų ir, patys parinkdami spalvas, kursime mandalas iš spalvoto\nsmėlio. Po užsiėmimo sukurtas mandalas (paveikslus) vaikai parsineš namo ir dar ilgai prisimins, kaip gera jas buvo kurti.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":"Klaipėdos krašto metai; Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1a582d41-ce74-4246-a456-6f9324f200b7","_revision":"56ceee64-4fe0-46c8-ad2c-638dfdc5d9b8","id":"ccfbcfc1f8ab19b","edukacijos_pavadinimas":"Žaidimas gatvės meno galerijoje po atviru dangumi","edukacijos_tiekejas":"Milisenta Misevičiūtė","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Netradicinė kultūrinė edukacija netradicinėje galerijoje! Menininkų neblėstantis poreikis išstumti save iš komforto zonos ir stipri vidinė motyvacija urbanistinį pilką miestą prikėlė naujam gyvenimui. Šioje urbanistinio meno galerijoje moksleiviai susipažins su žirafiuku Nino iš Kauno zoologijos sodo. Atveždamas Nino atvaizdą į kitą miestą, menininkas siekia dienas aptvare leidžiančiam gyvūnui suteikti metaforišką laisvę ir leisti jam pasižvalgyti po naujus horizontus. Taip ir moksleiviai, atvykę iš mokyklos į šią galeriją turės galimybę savarankiškai susipažinti su netradiciniais meno kūriniais, kurie kviečia prabusti ir išlaisvėti, diskutuoti ir interpretuoti! Orientacinio žaidimo metu moksleiviai susipažins su šiais ir kitais meno kūriniais: - „Laisvės statulos“ fragmentas „¼ laisvės“ kviečia apmąstyti laisvės idėją ir problematiką šiuolaikinio politinio ir socialinio gyvenimo kontekste. - Tatuiruotės stiliumi nupiešta plaštaka ant sienos žaismingai kviečia naujai pažvelgti į Lietuvą kadaise valdžiusį valdovą Mindaugą. - Pelėda, kuri pasižymi aukštu intelektu, gina ir saugo teritoriją. Tai tarsi simbolis, saugantis nuo nelaimingų atsitikimų ir lankytojams įkrečiantis proto neprisišaukti nelaimių. - Susipažinsime su 10 reikšmingų Lietuvos meno ir kultūros asmenybių įamžintų ant fasado: Jonas Mekas, Vytautas Kernagis, Jurgis Mačiūnas, Česlovas Milošas, Vydūnas, Clara Rockmore, Mirga Gražinytė-Tyla, Eimuntas Nekrošius, Vitas Luckus ir Arūnas Žebriūnas. - Eisime 70 metrų ilgio taku, kuris atskleidžia folklorą ir tradiciją, kur senoji ikonografija yra naudojama kuriant naujas, bet atpažįstamas reikšmes. - Kalbėsime apie klasikinio meno sušiuolaikinimą ir daug kitų įdomybių! - Geležinis vilkas, sukurtas savanorių rankomis iš metalo laužuose atrinktų antrinių metalo žaliavų Vilniaus būsimo 700 m. jubiliejaus proga. O kokį kūrinį sukursi tu?","galioja_nuo":"2020-09-01","galioja_iki":"2023-06-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1a653b1a-38cc-48ed-bc54-1ec7a0cfa3f3","_revision":"4573193d-497f-4229-b769-8df5e656c6d3","id":"87228120fa261fa","edukacijos_pavadinimas":"Orientacinis žaidimas „Trys karūnuotos pušys“ Druskininkuose","edukacijos_tiekejas":"Išbandyk tai MB","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":120,"aprasas":"Orientacinis žaidimas „Trys karūnuotos pušys“\r\n\r\nGilioje senovėje kunigaikštis medžiojo su dvariškiais ir atsitiktinai atsidūrė šioje vietoje. Medžioklė sekėsi, tad kunigaikštis privalėjo nušauti sakalą. Taiklios šaulio strėlės pervertas sakalas krito į Nemuną, o kunigaikštis puolė į vandenį jo išgriebti. Kunigaikštienė ant kranto labai gailiai pravirko ir bėgiojo upes pakrante, liedama sūrias ašaras bei šaukdama savo vyrą. Po kiek laiko su sakalu rankose iš vandens išniro kunigaikštis – sveikas ir gyvas. Pasak legendos, tose vietose, kur nukrito kunigaikštienės ašaros, iš žemės ištryško sūrūs šaltiniai. Raskitei tą šaltinį.\r\n\r\nTai tik viena užuomina iš daugybės užduočių, kurias jums reikės išsiaiškinti. Reikės aplankyti vietas, kurių galbūt anksčiau dar nematėte! Tegul miesto gatvės, pastatai, jų užeigos ir skersgatviai prabyla! :) \r\n\r\nJums nebūtina įminti visų mįslių ir užduočių, bet negi pusiaukelėje pasiduosite. Laimės ta komanda, kuri surinks daugiausia taškų ir kuri greičiausia atvyks į finišo vietą! \r\n\r\nInteraktyvios programėlės pagalba, turėsite 2 valandas neišdildomiems įspūdžiams ir nuotykiams.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1a737f27-0c72-464f-8309-e56e0a6d881d","_revision":"307337fc-e13b-4ac6-b005-ca15167d14a2","id":"fb3907cafd6d783","edukacijos_pavadinimas":"Lietuvos laukiniai gyvūnai (išvažiuojamoji edukacija)","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos zoologijos sodas","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Išvažiuojamoji edukacinė programa „Lietuvos laukiniai gyvūnai“ kviečia į kelionę, kurios metu pažinsite patiklius ir draugiškus, plėšrius ir pavojingus, unikalius Lietuvos krašto gyvūnus. Kaip ir kituose pasaulio kraštuose, taip ir Lietuvoje, vienos rūšys yra paplitusios labiau, kitos sutinkamos rečiau, ar visai retai. Edukacijos metu galėsite „pavartyti“ Lietuvos Raudonosios knygos puslapius, atrasti ir pažinti rūšis, kurios be globos, apsaugos ir žmogaus pagalbos gali išnykti. Sužinosite apie nedraugiškas – invazinės rūšis Lietuvoje. Tyrinėsite, analizuosite ir diskutuosite apie grėsmes ir pavojus kylančius, labiausiai pažeidžiamiems, mūsų krašto gyvūnams.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1a7558c4-a756-42f6-bec5-b22e14b8acab","_revision":"52196b01-59b5-49ae-99d0-b2482b56cf28","id":"f71ccf1454a30b4","edukacijos_pavadinimas":"Komiksų dirbtuvės Komiksų centre","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių miesto savivaldybės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Tikslas – skatinant vaikų laisvalaikio užimtumą, praplėsti požiūrį į skaitymą, literatūros įvairovę, komiksų žanrų įvairovę, lavinti kūrybiškumą ir saviraišką, padėti suprasti, kaip kuriami komiksai, keisti nusistovėjusį požiūrį į komiksus Lietuvoje. Siekiama, kad (1) vaikai, susipažinę su komiksų įvairove, išlaisvintų savo fantaziją ir išmoktų sukurti savo personažą (superherojų), pasakojantį istoriją komiksų kalba; (2) aptariant komiksų kūrimo iššūkius ir galimybes, pristatant sukurtus darbus, vaikai lavintų savo kritinį mąstymą, mokytųsi kūrybiškumo; (3) kuriant komiksus, susipažintų su komiksų medijos unikalumu, populiarinama literatūra, domėtųsi jos skaitymu, lavintų savo kultūrinį sąmoningumą; (4) būtų organizuojamas prasmingas vaikų laisvalaikio užimtumas, informacinio ir skaitmeninio raštingumo lygio augimas, prisidedant prie kūrybingų asmenybių ugdymo, įvairių visuomenės problemų sprendimų ir socialinės integracijos. Komiksų dirbtuvių metu mokiniai susipažins su skirtingų šalių komiksų istorija ir media ir konkrečiais pavyzdžiais. Išbandys naujas ir modernias priemones, profesionalią kompiuterinę įrangą ir grafines planšetes, naudodami ipad‘us ir „Photoshop“ programą kurs komiksus apie super herojus ir pristatys savo sukurtas idėjas. Susipažinę su komiksų kultūra, išmoks pastebėti kultūrinius įvairių šalių skirtumus, panašumus, esančius komiksuose, interpretuoti ir atskleisti gilesnes kūriniuose perteikiamas idėjas.","galioja_nuo":"2022-09-12","galioja_iki":"2025-09-11","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1a7bf20d-d609-4fb3-83b5-aec5bdaa5e38","_revision":"7f227afc-f739-4d4d-ba21-3139b2da2941","id":"a50be3e82cbfb04","edukacijos_pavadinimas":"Paskaita „Lietuviški Kalėdų papročiai ir tradicijos“ (nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Promo day\"","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Tema atliepia Dainų švenčių metus. Nuotolinis edukacinis užsiėmimas bus transliuojamas gyvai, pasitelkiant Power Point parengtą medžiagą, lydimą edukatoriaus gyvo bendravimo. Paskaitos pagalba sudaryti sąlygas kiekvienam mokiniui pažinti lietuviškų kalėdinių papročių bei tradicijų savitumą, ugdytis tautinį tapatumą ir savivertę, vertinti ir gerbti lietuviškas etnines tradicijas.  \nPaskaita skirta tiems, kurie nori labiau patyrinėti senuosius lietuviškus Kūčių ir Kalėdų papročius, susipažinti su ikikrikščioniška šių švenčių analogija. Iš kur kilo žodžiai „Kūčios“ ir „Kalėdos“, kokie svarbiausi ritualai būdavo atliekami Kūčių dieną, be kokių valgių negalėjo apsieiti Kūčių stalas ir kokie burtai laukė tą stebuklingą naktį.\nAiškinsimės eglutės puošimo bei Kalėdų senelio atsiradimo istorijas Lietuvoje, susipažinsime su pagrindinėmis lietuvių Kalėdų šventimo ištakomis: kodėl skirtingai švęsdavo pirmąją ir antrąją Kalėdų dieną. Klausysime Kalėdinės giesmės ir gautų žinių įtvirtinimui paskaitos pabaigoje sužaisime Kahoot. \nPaskaita pritaikoma skirtingo amžiaus vaikams, todėl pastabose prašome parašyti kelintokai dalyvauja edukacijoje.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Etninė kultūra; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1a8500a5-b84a-4e9a-847c-190d25b6f836","_revision":"d7069c03-a6a4-41ef-8982-f9bf20edba82","id":"6900d32c69568cb","edukacijos_pavadinimas":"Baltų ženklai ant tekstilės","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių rajono savivaldybės Vytauto Vitkausko viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Pirmoji užsiėmimo dalis teorinė - jos metu edukatorius vaizdo skaidrėse pristatys baltų etninės kultūros ir kurtų simbolių istoriją, reikšmes, pateiks jų vizualinius pavyzdžius. Antroje dalyje vyks tekstilės dekoravimo technologijos aptarimas: vyresnieji stebės, kaip jų sukurtą vaizdą ploteris išpjauna, o jaunesnieji patys jį išsikirps vaizdą, o paskui stebės kaip termo preso būdu jis prilipinamas prie bibliotekos suteikiamo tekstilės audinio maišelio. Vaikai susipažins su simbolių pavyzdžiais interaktyviame ekrane ir iš pateiktų pavyzdžių vaizduotėje susikurs savitą simbolį ir jį pavaizduos ant termo lipduko. Kiekvienas paslaugos dalyvis su savimi išsineš unikalų, rankomis dekoruotą tekstilės dirbinį, kuriuo bus galima pasipuošti, skleidžiant baltų simboliką bendruomenei ir tarnaus ne vienerius metus. Mokinių kūrybinis procesas gali vykti klausantis etninės folkloro muzikos, kuri įkvepia kūrybai ir priartina prie mūsų protėvių istorinių šaknų. Užsiėmimo pabaigoje, po dekoravimo dalyviai interpretuos sukurto savito simbolio reikšmę, diskutuos, papasakos, kodėl išsirinko būtent tokį baltų simbolio pateikimą.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra; Dizainas","savivaldybe":"Šiaulių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1a85efbf-19c9-4518-a970-f88861a1555e","_revision":"7c1a18b9-dd30-4aaa-873e-c9ecae379931","id":"23cc4cc83bcdcb7","edukacijos_pavadinimas":"Aukštaitiški švilpukai","edukacijos_tiekejas":"Rita Kazlienė","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":120,"aprasas":"Prijaučiate taikomajai dailei ir norite susipažinti su seniausiu pasaulio amatu - keramika? Tai ši edukacija jums. Visi lipdantys\n Aukštaitišką švilpuką pajus etno kultūros dvasią per pasakėčias, legendas ir žaidimus. Atgaivinsime primityviosios  keramikos tradicijas, pajausite teigiamas emocijas, kai mažas molio gabalėlis pravirps švariais garsais. Patirsite, kad molio figūrėlė yra ne tik žaislas, suvenyras, bet ir muzikos instrumentas. Mielai supažindinsiu ir papasakosiu senosios keramikos istoriją, pamokysiu, kaip formuoti ir dekoruoti molio figūrėlę bei stekų pagalba išgauti garso angas švilpynėse. Pabaigoje pasidžiaugsime sava kūryba sukurdami bendrą piemenėlių pasišvilpavimą, su ką tik pagamintomis molinėmis švilpynėmis.  \n\nEsant poreikiui, yra galimybė darbus išdegti ir glazuruoti už atskirą sutartą mokestį, o jų grąžinimas autoriams vyktų per siuntų tarnybas.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":"Molėtų r. sav.","metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1a8f9584-6324-4051-accd-9db6f8fb3cf2","_revision":"38971afa-0d14-4b43-88ca-1637d1cabe31","id":"5610a8281e4b73f","edukacijos_pavadinimas":"„Prakalbink medį“","edukacijos_tiekejas":"Kėdainių krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"„Prakalbink medį“ – tai užsiėmimas, skirtas medžio drožybos įgūdžiams įgyti. Tai meno šaka, turinti gilias tradicijas Lietuvoje, ir nacionalinis šalies paveldas. Šios programos tikslas – ugdyti programos dalyvių pažinimo bei kūrybiškumo kompetencijas, stiprinant praktinius drožybos amato gebėjimus. Tai puiki galimybė prisiliesti prie senosios lietuvių kultūros ir gamtos teikiamų gėrybių. \nUžsiėmimo dalyviai mokysis drožinėti įvairius ornamentus, sukomponuoti apimantį vientisą gaminį, drožti suvenyrinės paskirties medžio dirbinius, galiausiai, saugiai dirbti. Taip pat mokomasi komponuoti gaminio detales, parinkti tinkamas eksploatacines medžiagas naudojamas medžio drožybos darbuose, ruošti darbui įrankius ir stakles.\nTai magiška kelionė... Lyg toj pasakoj apie Pinokį, dailidė Džepetas svajojo, iš medžio pliauskos išdrožti sūnelį – berniuką vardu Pinokis.\nUžsiėmimo metu KIEKVIENAS taps dailide! Ir nesvarbu, ką Jūs pagaminsite, tai bus Jūsų kūryba. Medžio drožybos užsiėmimas praturtins dalyvių kultūrines žinias ir sužadins smalsumą leistis į naujus potyrius. Kiekvienas atvykęs išsineš ne tik naują patirtį, bet ir savo kūrybinį darbą!","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Kėdainių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1a97cdfe-ce25-49fb-b511-fe95f66a536e","_revision":"f7c37817-9416-46e2-8d24-da6ec00c33bc","id":"a2e420d79a80063","edukacijos_pavadinimas":"„Detalė + Detalė = Robotas“","edukacijos_tiekejas":"Mažeikių Henriko Nagio viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4","kaina":4.0,"trukme":100,"aprasas":"Užsėmimo metu suteiksime galimybę moksleiviams išbandyti inžinerinius Fishertechnik ir robotikos (Mindstorm EV3, Lego WeDo 2.0 education) konstruktorius, aptariant jų veikimo principus ir galimybes. Pristatysime sukonstruotą Mindstorm EV3 modelį – „roboto ranką“, moksleiviai galės išbandyti jo galimybes. Praktinio užsiėmimo moksleiviai konstruos robotą nuo pradžios „Detalė + Detalė = Robotas“ ir jį užprogramuos, kad atliktų tam tikrus veiksmus. Bibliotekoje yra dviejų rūšių konstruktorių paketai: inžineriniai „Fischertechnik“, supažindinantys su pagrindiniais mechanikos principais bei energijos, greičio, galios sąvokomis; robotikos konstruktoriai (Mindstorm EV3, Lego WeDo 2.0 education), skatinantys moksleivius konstruojant, programuojant ir eksperimentuojant pritaikyti tiksliųjų mokslų žinias. Užsiėmimo metu vadovas, taikydamas mokymosi žaidžiant metodiką skatins vaikus mąstyti kūrybiškai, kritiškai vertinti situacijas, skatins motyvaciją kurti, sieks, kad moksleiviai patirtų atradimo džiaugsmą, nes su Lego detalėmis viskas įmanoma. Bendradarbiavimas ir darbas komandoje konstravimo procese labai svarbu, nes pritaikomi problemų sprendimo, komunikavimo įgūdžiai ir tuo pat metu lavinami, nes atsiskleidžia įvairios emocijos ir idėjos tampa veikiančiu mechanizmu, kurį sukuria patys moksleiviai.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1ab2b546-4b30-4be9-a61f-5d97d0780965","_revision":"dd847caa-67d5-4337-ab71-6a17473a5cb7","id":"0d97ae3f3409701","edukacijos_pavadinimas":"„Susipažink su mano pasauliu – kinas neregio akimis“ (išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos audiosensorinė biblioteka","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.5,"trukme":90,"aprasas":"Ar tikrai neregys gali žiūrėti kiną? Kviečiame sudalyvauti Lietuvos audiosensorinės bibliotekos kultūros edukacijoje “Susipažink su mano pasauliu – Kinas neregio akimis”, kurios dalyviai turės galimybę pamatyti kino filmų ištraukas neregio akimis, bus supažindinami su garsinio vaizdavimo ypatybėmis ir patys, pasitelkdami turimas menines \/ kultūrines kompetencijas, mokysis perteikti parinktą kino filmo sceną nematančiam žmogui. Veiklų metu bus akcentuojama meno prieinamumo svarba regos ar kitą negalią, sutrikimą turintiems asmenims, todėl dalyviai bus skatinami kurti atsakingai, aiškiai perteikti norimą žinutę, emociją bei vaizdą taip, kad būtų suprantama nematančiam žmogui. Taip pat bus skatinama kalbėti apie garsinio vaizdavimo kino filmus, išsakyti mintis ir pojūčius žiūrint ar įgarsinant tokio pobūdžio filmus supažindinti dalyvius su audiovizualinio vaizdavimo pagrindais. Kultūros edukacijos “Susipažink su mano pasauliu –Kinas neregio akimis” metu skatinama dalyvių saviraiška, empatija bei neįprasta kultūrinė patirtis.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kinas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1abcc217-d2bb-4d1d-b041-340b9c675099","_revision":"cb46bd87-7213-4b51-a2e1-eef27962a3fc","id":"867ea68ef1d05c9","edukacijos_pavadinimas":"\"Stebuklingas žodis\" lėlių spektaklis (filmuota medžiaga) (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Alfonsas Rameika","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Spektaklis skirtas 1-4 klasių mokiniams, apie gerus ir blogus charakterio bruožus, kurie perteikiami per lėles-gyvūnus bei apie silpnesnių skriaudimą ir patyčias. Pagrindinis veikėjas kiškis, kurį apgavo papūga vardu Arogancija (sutrumpintai Ara). Kiškis turėjo pasirinkimą klausyti balandžio, vardu Sąžinė arba papūgos. Tačiau, atstūmęs Sąžinę, pasirinko klausyti papūgos. Pradžioje buvo smagu, jautėsi labai drąsus skriausdamas silpnesnius žvėrelius, kol nenuskriaudė mažo liūtuko, o tas viską pasakė tėčiui karaliui Liūtui, kuris sudraudė kiškį bei davė patarimą kreiptis į balandį Sąžinę. O Sąžinė jam davė stebuklinga patarimą, kaip tapti pačiu drąsiausiu pasaulyje, ištariant vieną stebuklingą žodį. Tas žodis yra ATSIPRAŠAU.","galioja_nuo":"2021-05-10","galioja_iki":"2024-05-09","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1abdd1fb-7047-4be4-a9a1-673ec1582f1e","_revision":"0e0a9d32-470c-4122-98d6-ae502a194baa","id":"277a48b53010480","edukacijos_pavadinimas":"Filmo peržiūra su diskusija kino teatre \"Minija\"","edukacijos_tiekejas":"Gargždų kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":120,"aprasas":"Edukaciniai filmai patraukli ir įtaigi ugdymo priemonė. Edukacijos metu kino teatre „Minija\" dalyviai susipažins su autoriniu kinu, plės kultūrinį akiratį. Edukacinių filmų programa 1-4 klasėms: „Jokūbas, Mimi ir kalbantys šunys”, „Net ir pelės keliauja į dangų”, „Bintė”. Edukacinių filmų programa 5-8 klasėms: „Romi salonas”, „Kovotoja”, „Nepaprasta vasara su Tesa”, „Suteik man sparnus”. Edukacinių filmų programa 9-12 klasėms: „Žeme, stop”, „Aš niekada neverkiu“. Visus filmus lydi diskusija apie pažiūrėtą filmą. Diskusijos kūrybiškai ir interaktyviai atveria dalyviams aktualiausias temas, skatina apie jas kalbėtis, tuo pačiu moko išklausyti kitų nuomonės, plėsti ir stiprinti savo kultūrinį identitetą, moko kino kalbos pagrindų.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kinas","savivaldybe":"Klaipėdos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1ac5f040-39fd-49bb-b5bf-1fa3bc4dc124","_revision":"cd219008-ba25-4ded-9bf4-d928ec531f51","id":"c7f3deed7831abd","edukacijos_pavadinimas":"Išmatuok plikomis rankomis","edukacijos_tiekejas":"Biržų krašto muziejus \"Sėla\"","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Susipažinsite su senaisiais matais, susijusiais su žmogaus kūno dalimis. Kiekvienas mokinys savo ranka, uolektimi (alkūne), sprindžiu, sieksniu, žingsniu ar pėda išmatuos įvairius ilgius, o savo komandoje aptartu ir pasirinktu metodu išmatuos ir apskaičiuos tvirtovės rikiuotės aikštės plotą, žemės pylimų, juosiančių pilį, perimetrą ir kt. Matuodami bei skaičiuodami įvairių pilies erdvių plotą susipažinsite ir su pilies rūmų inžinerinėmis įdomybėmis.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-07-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Biržų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1ac89be6-0870-4f5e-a671-eb6f821d80d2","_revision":"38615e95-c936-40ec-85b0-a6defe9ca509","id":"f05e5b7169aacb0","edukacijos_pavadinimas":"Rašto kelias","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos švietimo muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Raštas yra vienas iš didžiausių žmogaus civilizacijos atradimų. Prieš atsirandant raštui, informacija buvo perduodama gyvai, o žinios buvo laikomos atmintyje arba žodžiu perduodamos iš kartos į kartą. Tačiau raštas leido žmonėms išsaugoti ir perduoti informaciją nepriklausomai nuo laiko ir erdvės. Pirmieji rašytiniai lietuvių tekstai pasirodė XIII a. ir buvo susiję su katalikiškąja religija. Tai buvo religiniai rankraščiai, liturginės knygos ir laiškai. Tuo metu lietuvių kalba dar neturėjo savo oficialios rašybos, todėl tekstai rašyti lotyniškomis raidėmis. Ne veltui pirmosiose Lietuvos mokyklose XIV a. pab.-XV a. pr. mokyta lotynų kalba ir skaityti ir rašyti. Mokyklose buvo naudojamos rašymo priemonės, kurios atkeliavo iš Vakarų Europos - vaškinės lentelės, paukščių plunksnos, rašalas ir kt. Rašymo tradicijos taip pat buvo pritaikytos remiantis senųjų Europos valstybių patirtimi.  Ypatingas dėmesys buvo skiriamas dailyraščiui, kadangi iki spaudos išradimo visi raštai buvo rašomi ranka. Todėl raštas turėjo būti įskaitomas ir dailus. Edukacinio užsiėmimo metu mokiniai bus supažindinami su seniausiomis Lietuvos mokyklose naudotomis rašymo priemonėmis bei turės galimybę jas išbandyti. Užsiėmimo dalyviai rašys vaškinėse lentelėse, grifelines lenteles atitinkančiose kopijose, išbandys rašymą žąsies plunksna ir mokysis dailyraščio naudodamiesi tradiciniais plunksnakočiais, mirkydami juos rašale.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1af7428d-10dd-42c5-b4ed-993b1a0d6165","_revision":"e27df8dd-88a8-4612-bf9f-73dc69433c9c","id":"b0dbce61f498d33","edukacijos_pavadinimas":"Pasitinkant Kalėdas (IŠVAŽIUOJAMOJI)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Angelo muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo metu sukūrę kalėdinį žaisliuką – angelą, moksleiviai jį suvoks ne tik kaip dekoratyvinį elementą, bet kaip tradicijų tęstinumą, kai nuo seniausių laikų eglutės puošybai buvo naudojami tik rankų darbo žaisliukai. Užsiėmimo uždaviniai: 1. Supažindinti su Kalėdų šventės atsiradimo ištakomis ir prasme bei tokiu būdu formuoti platesnį ir gilesnį Kalėdų šventės vertės suvokimą. 2. Pristatyti Kalėdų šventimo tradicijas Lietuvoje ir kitose šalyse bei diskusijos su moksleiviais metu („minčių lietaus“ metodas) palyginti kaip keitėsi šventės tradiciniai papročiai nuo seniausių laikų iki šiandienos. 3. Supažindinti su skirtingų istorinių laikotarpių Kalėdinės namų puošybos ir pagrindinio šventės akcento – eglutės – dekoravimo ypatumais, pasitelkiant vizualinę medžiagą (pateiktys, video medžiaga). 4. Pateikti moksleiviams autentiškus senuosius eglutės papuošimus ir žaisliukų pavyzdžius iš įvairių istorinių laikotarpių, atspindinčius gamybos medžiagų, dekoro elementų įvairovę. 5. Inicijuoti diskusiją, kurios metu moksleiviai interpretuos, lygins pateiktus skirtingų istorinių laikotarpių, įvairių išraiškų žaisliukų pavyzdžius. 6. Išlaisvinti kūrybiškumą per praktiką – naudojant pateiktas medžiagas susikurti unikalų, vienetinį eglutės žaisliuką – angelą iš veltinio. 7. Atliekant refleksiją, apžvelgti moksleivių asmeninę patirtį, įgytą užsiėmimo metu.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1afeeaf1-8799-452c-a4b7-482c31b35843","_revision":"3e2503cd-9ab4-464d-9364-d85f605ce968","id":"321e43e7717a9d8","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Kai pasaka prabyla kitaip“","edukacijos_tiekejas":"Alytaus Jurgio Kunčino viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Ar įmanoma pasaką ne tik išgirsti, bet ir pajusti – paliesti ar net užuosti? Edukacija „Kai pasaka prabyla kitaip“ suteikia mokiniams išskirtinę literatūros patirtį, kuri ugdo kūrybiškumą ir vaizduotę per pojūčių pasaulį. Užsiėmimo metu dalyviai klausysis pasakos užrištomis akimis, o pasakojimą lydės garsai, kvapai ir lytėjimo pojūčiai, leidžiantys istoriją išgyventi visai kitaip – per pojūčius.\n\nPo pasakos skaitymo vyks refleksija: vaikai dalinsis, kaip įsivaizdavo pasakojimo veiksmus ir personažus. Edukacijos pabaigoje jų lauks kūrybinė užduotis – nupiešti pasakos herojus taip, kaip jie įsivaizdavo klausydamiesi istorijos. \n\nŠi edukacija ne tik praturtins literatūros pažinimą, bet ir lavins vaikų sensorinius bei kūrybinius gebėjimus.\n\nSiekiamas šios edukacijos poveikis:\n1. Ilgalaikis vaikų susidomėjimas skaitymu ir literatūra, kaip emocinės ir kūrybinės saviraiškos forma.\n2. Pagerėję socialiniai santykiai ir emocinis raštingumas per bendrą refleksiją bei bendravimą grupėje.\n3. Sustiprėję sensoriniai įgūdžiai, didėjantis pasaulio pažinimo per pojūčius gebėjimas.\n4. Ugdomas kritinis požiūris į turinį, gebėjimas interpretuoti, analizuoti.\n5. Skatinama empatija, pagarba kitam bei įvairovės priėmimas.\n6. Dalyviai išvyksta iš edukacijos su sustiprintu pasitikėjimu savimi ir džiaugsmu patirtu per meninį procesą.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Alytaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1b02c196-aea3-4c81-927f-b00809633ad3","_revision":"20410812-7ff2-43f3-9318-782877737699","id":"c49e99cda44c03f","edukacijos_pavadinimas":"Daugiatautis paveldas","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacijoje rasime atsakymus į daugybę klausimų apie įvairias Lietuvoje gyvenančias tautas – lietuvius, lenkus, baltarusius, ukrainiečius, žydus, totorius, karaimus, rusus, latvius, romus ir t.t. Kada ir kokiomis aplinkybėmis Lietuvoje apsigyveno įvairių tautų žmonės? Kokią religiją išpažįsta? Kokiais nacionaliniais kostiumais puošiasi? Kokiais kulinariniais patiekalais vaišina svečius? Kokias išskirtines tradicijas puoselėja? Pažintis su tautomis vyks žaidžiant įtraukų informacijos paieškos žaidimą ir nagrinėjant Lietuvos nacionalinio muziejaus etnografijos saugyklos-ekspozicijos eksponatus. Edukacinio užsiėmimo dalyviai ne tik papildys žinių bagažą apie Lietuvoje gyvenančių tautų tradicijas, bet ir mokysis gerbti tiek savą, tiek šalia gyvenančių tautų paveldą.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1b0483cc-adc5-4095-8505-d369e557c76d","_revision":"7c1dbf12-003d-426a-9cdb-d80bb710544e","id":"66977605662953f","edukacijos_pavadinimas":"Surask savo džiazą 5-6 kl.","edukacijos_tiekejas":"Remigijus Rančys","pritaikyta_klasems":"5; 6","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"“Surask savo džiazą” – tai nuotolinis tradicinio džiazo muzikos koncertas, tiesiogiai transliuojamas iš muzikanto profesionalios studijos, taip pat papildytas edukacinėmis veiklomis bei multiinstrumentalisto Remio Rančio patirties pasidalinimu apie savo kūrybinį kelią. Mokiniai bus supažindinami su džiazo muzikoje populiariais instrumentais: soprano saksofonu, alto saksofonu, baritoniniu saksofonu, pianinu, fleita, melodionu, gitalele bei perkusija. Trumpai pristatoma šių instrumentų kilmė bei išskirtinės jų savybės bei pritaikymas džiazo stiliaus muzikoje. Koncerto repertuare skamba ir originalios R. Rančio kompozicijos ir laiko patikrinti klasikinio džiazo muzikos kūriniai, kuriuos grojo garsiausi JAV bei Lietuvos tarpukario orkestrai. Taip pat edukacijos metu pristatomi garsūs JAV džiazo kūriniai, kuriuos Lietuvos muzikantai savitai interpretuodavo ir atlikdavo lietuvių kalba. Edukacijos tikslas – supažindinti mokinius su džiazo muzikos kilme, raiškos būdais, muzikos instrumentais ir taip pat jiems suteikti galimybę išbandyti įvairias ritmines kompozicijas, improvizuoti, siekiant  lavinti ritmo pojūtį, koordinaciją bei pasitikėjimą savimi.\n\nEdukacijos esminė žinutė, kad kūrybingai panaudojus net ir labai paprastą muzikos instrumentą galima sukurti nekasdienes patirtis ir tapti laisvesniais, improvizuoti gebančiais asmenimis.  \n\nRemis Rančys – Lietuvos ir tarptautinėje muzikos scenoje puikiai žinomas muzikantas,  multiinstrumentalistas, džiazo kūrėjas bei edukatorius. Jis taip pat užsiima edukacine veikla – per daugiau nei penkerius metus Lietuvoje bei užsienyje R. Rančys surengė apie 200 muzikos edukacinių užsiėmimų vaikams ir suaugusiesiems.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Muzika; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1b1682bc-aa5a-48a0-9755-c4333c098e5f","_revision":"b712b0b4-faa7-459e-be5d-4840b183a145","id":"80a9ba6b676fc76","edukacijos_pavadinimas":"Pasakų žingsniais protėvių pėdomis","edukacijos_tiekejas":"Akvilė Sadauskienė","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Užsiėmimas „Pasakų žingsniais protėvių pėdomis“ vykdomas naujoje socialinėje-kultūrinėje erdvėje „Mano diedukų svirnas“. „Mano diedukų svirnas“ įrengtas taip, kad kiekvienas senovės lietuvių buitį menantis daiktelis pasakoja atskirą istoriją, liudijančią mūsų tautos stiprybę, dvasios grožį ir tai, kaip prieš mus gyvenusios kartos sugebėjo stiprybės ir išminties semtis iš savo prosenių gyvenimo, prisitaikydamos prie besikeičiančių aplinkybių, bet nepamesdamos nuo seno branginamomis vertybėmis (sąžiningumu, darbštumu, pasiaukojimu, atkaklumu, drąsa ir kt.) grįsto kelio. Nebūtinai paties lengviausio. Ir tuo keliu mokė eiti savo vaikus, ugdė teisingumo jausmą, ryžtą, atjautą, pagarbą tiesai, pasipriešinimą blogiui. Todėl edukaciniame užsiėmime „Pasakų žingsniais protėvių pėdomis“ naudojami kūrybiškai ir inovatyviai adaptuoti senovės artefaktai ir specialiai edukacijai sukurti socialiniai žaidimai-interaktyvios veiklos nepaliks abejingų programos dalyvių. Keliaudami pasakų žingsniais protėvių pėdomis naujoje šviesoje pristatysime sakytinės tautosakos žanrą – pasaką, neįprastai bei įtaigiai supažindinsime su protėvių kartų puoselėtomis gyvenimo tiesomis ir vertybėmis, kuriomis, įsitikinsite, sumaniai naudojantis, puikiausiai siekti savo tikslų, o ir laimės, galima ir šiandien.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Prienų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1b1cf694-0dfd-4e0b-90f4-3591e9c560de","_revision":"19b6cbb1-f5e0-40aa-b21e-6a68a7a7e0f1","id":"d2bcad76e89604d","edukacijos_pavadinimas":"Orientacinis žaidimas Druskininkuose „Trys karūnuotos pušys“","edukacijos_tiekejas":"Išbandyk tai MB","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":120,"aprasas":"Orientacinis žaidimas „Trys karūnuotos pušys“\n\nGilioje senovėje kunigaikštis medžiojo su dvariškiais ir atsitiktinai atsidūrė šioje vietoje. Medžioklė sekėsi, tad kunigaikštis privalėjo nušauti sakalą. Taiklios šaulio strėlės pervertas sakalas krito į Nemuną, o kunigaikštis puolė į vandenį jo išgriebti. Kunigaikštienė ant kranto labai gailiai pravirko ir bėgiojo upes pakrante, liedama sūrias ašaras bei šaukdama savo vyrą. Po kiek laiko su sakalu rankose iš vandens išniro kunigaikštis – sveikas ir gyvas. Pasak legendos, tose vietose, kur nukrito kunigaikštienės ašaros, iš žemės ištryško sūrūs šaltiniai. Raskitei tą šaltinį.\n\nTai tik viena užuomina iš daugybės užduočių, kurias jums reikės išsiaiškinti. Reikės aplankyti vietas, kurių galbūt anksčiau dar nematėte! Tegul miesto gatvės, pastatai, jų užeigos ir skersgatviai prabyla! :) \n\nJums nebūtina įminti visų mįslių ir užduočių, bet negi pusiaukelėje pasiduosite. Laimės ta komanda, kuri surinks daugiausia taškų ir kuri greičiausia atvyks į finišo vietą! \n\nInteraktyvios programėlės pagalba, turėsite 2 valandas neišdildomiems įspūdžiams ir nuotykiams.\n\nEsant galimybei ir iš anksto susitarus, žaidimas gali būti vedamas gyvai, atvykus į vietą.\nPaslaugos vykdymo vieta: prie Druskininkų Grožio šaltinio, Vilniaus al. 11, Druskininkai. Galimas ir kitas adresas Druskininkuose, susitarus.\n\nEsant poreikiui, paslaugą galime suteikti ir kitu metu, susisiekite: info@isbandyktai.lt arba +370 699 98947","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1b205294-3039-4d03-8b93-61ef664a5f93","_revision":"99a9164d-f0ef-4604-b48f-624b2687626d","id":"eedbfeb0e1ebf36","edukacijos_pavadinimas":"Literatūra keičia","edukacijos_tiekejas":"Maironio lietuvių literatūros muziejus","pritaikyta_klasems":"11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":90,"aprasas":"Kviečiame į edukacinę programą po lietuvių literatūros ekspoziciją „Literatūra keičia“! Joje lietuvių literatūra pristatoma septyniose skirtingose salėse pagal literatūros raidos laikotarpius: seniausioji ir senoji literatūra, spaudos draudimas, XX a. pradžia, tarpukaris, okupacijų periodas, atšilimo laikotarpis, išeivių literatūra. Jūsų laukia žaisminga ir išmani pažintis su lietuvių literatūra: edukatorius trumpai pristato kiekvieną salę ir literatūrinį laikotarpį, akcentuoja pačius įdomiausius joje esančius muziejaus eksponatus – tiek unikalias, retas knygas, tiek asmeninius rašytojų daiktus, – siūlo išbandyti įvairius interaktyvius žaidimus ir veiklas. Tada moksleiviai kviečiami įsitraukti į edukacinę veiklą – išbandyti gido vaidmenį ir patyrinėti tam tikrą lietuvių literatūros laikotarpį. Moksleiviai padalinami į septynias komandas – kiekvienai komandai skiriamas vis kitas lietuvių literatūros laikotarpis. Pagal pateiktus klausimus ir užduotis moksleiviai išanalizuoja salėje pateiktą medžiagą, ją susistemina ir vėliau pristato bendramoksliams. Edukatorė papildo kiekvienos grupės pasakojimą, apibendrina svarbiausias mintis. Edukacinė programa paremta atradimo džiaugsmu – pateikti klausimai ir grupinis tyrimas padeda moksleiviams įsijausti į aptariamą literatūrinį laikotarpį, pajusti jo specifiką ir kartu pažinti svarbiausias konkretaus laikotarpio asmenybes.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1b238921-1756-4b02-979b-5a92fa62eb1b","_revision":"124fec4b-1804-416a-b499-3e7b684eaeff","id":"564ecff3c0f48e4","edukacijos_pavadinimas":"Pelėdos","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Paslaugos gamtai\"","pritaikyta_klasems":"5; 6","kaina":8.0,"trukme":60,"aprasas":"Iš viso pasaulyje gyvena apie 200–250 skirtingų pelėdų rūšių. Lietuvoje galime pamatyti 13 pelėdų rūšių, iš kurių net 6 įrašytos į Lietuvos raudonąją knygą. Ne visos jos gyvena mūsų šalyje, kai kurios tik užklysta. Išgirsti ar pamatyti pelėdas natūraliai gamtoje nėra taip paprasta. Jei pelėda apsigyvena kaimynystėje dažnu atveju išgirsime patinuką, kuris gina gyvenamąją teritoriją ar šaukia pateles. Žmonės kalba, kad pelėdos yra protingi paukščiai, kad geba sukti galvą 360 laipsnių, na bet ar tikrai viskas yra tiesa? Daug legendų ir mitų sukurta apie šiuos paslaptinguosius paukščius. Tad kviečiame Jus užsisakyti edukaciją ir sužinoti įdomių faktų apie pelėdas, jų mitybą bei paslaptingą gyvenimo būdą. Šios edukacijos pagrindinė žinutė - kaip mes kiekvienas turime elgtis gamtoje, kokie mūsų žingsniai aptikus sužeistą paukštį. Edukacinė programa sudaryti iš dviejų dalių: teorija ir praktika. Edukacijos metu naudosime išmaniąsias technologijas, iš anksto parengtą prezentaciją papildytą nuotraukomis, vaizdo įrašais ir net pelėdų balsais. Žinių įtvirtinimui mokiniai spręs užduotis, kurias lektorė parengs iš anksto pagal amžiaus grupę.  Šios edukacijos lektorė - pedagogė, ornitologė Ingrida Lagunavičienė.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra; Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1b25683a-f74f-4f84-af06-d196fb7927eb","_revision":"d8d58713-3a39-4b4b-ae56-c0c4e25816e3","id":"a75f362c0bc4018","edukacijos_pavadinimas":"Kūrybinės savęs pažinimo dirbtuvės „Šnekantys marškinėliai“","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Laimi visi\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Tai kūrybinis savęs pažinimo ir atskleidimo kitiems užsiėmimas. Edukacijos tikslas – ugdyti mokinių kūrybingumą ir savimonės (savęs pažinimo) kompetencijas, kuriant iškalbingų asmeninių marškinėlių eskizą. Kūrybinė užduotis skatins dalyvius mąstyti: ar pažįstu save? Ar gerai žinau, kas man patinka, o kas ne? Kokios mano stipriosios ir silpnosios pusės? Kokį save noriu atskleisti kitiems? Ir apie ką kalbės mano sukurti marškinėliai? Patyriminis žaidimas, susikaupimas ir dėmesingumas tyloje bei kūrybingos užuominos, padės dalyviams atsakyti iš šiuos klausimus ir atlikti kūrybinę užduotį – sukurti savo „šnekančių“ marškinėlių eskizą. Naudodami įvairias dailės priemones ir koliažo techniką, dalyviai sukurs jų asmenybes atskleidžiančius kūrinius. Refleksijos ir aptarimo metu grožėsimės vienas kito asmeninių marškinėlių eskizais, pasakančiais daugiau nei žodžiai. Edukacijos nauda mokiniams: • išbandys dizainerio vaidmenį ir sukurs unikalių asmeninių marškinėlių eskizą, • patirs, ką reiškia pristatyti ir atskleisti save kitiems, • lavins kūrybiškumą ir savimonės (savęs pažinimo) kompetencijas, • įgys įdomios kultūrinės patirties.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2024-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dizainas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1b25f546-04ba-4e26-a3d6-7e37837c27ef","_revision":"1390c93a-f3ea-44ff-89b7-b99f9526eb63","id":"732c5c069a682f1","edukacijos_pavadinimas":"Kultūrinė edukacija-spektaklis „LEDO VAIKAI“. Tremties istorijos literatūroje ir teatre","edukacijos_tiekejas":"Solo teatras","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":90,"aprasas":"Kultūrinio ugdymo renginys, kurio autorė ir vedančioji – žinoma profesionali aktorė, režisierė ir rašytoja Birutė Mar. Pirmoje renginio dalyje – dokumentinio spektaklio „LEDO VAIKAI“, sukurto lietuvių tremtinių-sovietinės okupacijos aukų prisiminimų motyvais, peržiūra. Spektaklyje panaudoti fragmentai iš D.Grinkevičiūtės knygos „Lietuviai prie Laptevų jūros“, įtrauktos į mokyklinio literatūrinio ugdymo programas (spektaklis buvo nominuotas „Auksinio scenos kryžiaus“ apdovanojimui kaip geriausias nacionalinės dramaturgijos pastatymas). Antroje renginio dalyje vyks edukacija-interaktyvi diskusija su moksleiviais apie skaudaus Lietuvos istorijos puslapio aplinkybes ir jo pažinimo svarbą. apie nelengvą XXa. antros pusės Lietuvos kelią į laisvę, istorijos ryšį su šiandiena, akcentuojant svarbiausių žmogaus vertybių - Tėvynės meilės bei vidinės laisvės (kaip sąlygos išlikti sunkiausiose gyvenimo aplinkybėse) svarbą. Taip pat, bus diskutuojama apie istoriniais faktais kuriamos literatūros bei teatro aktualumą ir paveikumą, skatinant vaikų savarankišką mąstymą ir požiūrį į istorinius įvykius. Renginys ugdys moksleivių literatūrinės ir teatrinės kalbos - kaip galimybės aktualizuoti istorinius įvykius šiandien – suvokimą.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Ukmergės r. sav.; Visagino sav.; Vilniaus m. sav.; Anykščių r. sav.; Mažeikių r. sav.; Šiaulių r. sav.; Šiaulių m. sav.; Joniškio r. sav.; Šakių r. sav.; Panevėžio m. sav.; Kauno m. sav.; Varėnos r. sav.; Alytaus m. sav.; Ignalinos r. sav.; Utenos r. sav.; Klaipėdos m. sav.","metine_tema":"NATO ir Europos sąjungos metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1b3200b2-932a-4d44-9ecc-119ffba355cb","_revision":"96c1b002-ed1b-46d3-9c3f-5e81a217f5f0","id":"184d88b20712faa","edukacijos_pavadinimas":"Prekybos žaidimas Pirklio namuose","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Gyvenimo ir tikėjimo institutas","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10; 11","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacijos pradžioje dalyviai apžiūrės turtingo kauniečio 15 a. pabaigoje statytą namą, dabar vadinamą Perkūno namu. Jiems bus trumpai pristatytas šio namo istorinis kontekstas: kad namas galėjo būti nuomojamas Hanzos sąjungos kontorai, kad 1546 m. jame apsigyveno miesto burmistras - pirklys Bernardas Bitneris ir kuo jis vertėsi. Toliau dalyviai žais realią veiklą atkuriantį žaidimą, kuris padeda suprasti kaip vyksta gamyba ir prekyba bei kaip kuriamas bendrasis gėris. Dalyviai, suskirstomi į skirtingų šalių miestų amatininkų gildijas, gamina prekes ir stengiasi jas parduoti. Žaidimo metu dalyviai patirs, kaip organizuoti darbus, kas labiausiai motyvuoja kūrybai, darbui, kaip motyvuoti kitus komandos dalyvius. Aptarsime kaip sekėsi siekti tikslų, ką galime pritaikyti savo aplinkoje bei mokykloje, kokie kiekvieno dalyvio talentai.","galioja_nuo":"2022-09-21","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1b4ed07d-ca27-46bb-8b39-7d4d9866c844","_revision":"5dcec25d-cbd3-47e2-ab00-867af9ec8ca9","id":"8aba844583a9ded","edukacijos_pavadinimas":"Kalėdų žvakė iš vaško","edukacijos_tiekejas":"Joniškio istorijos ir kultūros muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Visais amžiais žmonės ieškojo būdų kaip surasti šviesą. Kiekvienoje tautoje buvo primityviausias žvakės variantas - duobutė akmenyje, užpildyta gyvulių taukais. Tokią žvakę mūsų protėviai naudojo dar akmens amžiuje. Vėliau atsirado ir kitokių žvakės variantų. Ji senovėje buvo nepakeičiamas šviesos šaltinis. Žmonės norėdami apsišviesti patalpas naudojo įvairius variantus, kol suprato, kad bičių vaškas vis dėlto dega ilgiau ir ryškiau nei kitos priemonės. Todėl jis tapo vis populiaresnis. Bičių vaškas – natūraliausia ir seniausia žaliava, naudojama žvakių gamyboje ir iki šiol. Taigi atvykę į edukacinį užsiėmimą, kuris susideda iš dviejų dalių - teotinės ir praktinės, išgirsite žvakės atsiradimo istoriją, sužipažinsite su žvakių gamybos amatu, sužinosite jos simbolinę reikšmę. Praktinėje dalyje naudodamas natūralaus bičių vaško plokšteles galėsite susisukti žvakę. Kadangi edukacija organizuosime artėjant pačiai gražiausiai žiemos šventei - Šv. Kalėdoms, tai žvakę dekoruosite ir įpakuosite, taip sukurdami puikią dovanėlę savo brangiems žmonėms, kuri įžiebta šventinį vakarą, sukurs ir skleis jaukumą namuose.","galioja_nuo":"2022-12-01","galioja_iki":"2025-11-28","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Joniškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1b5e257a-c9b8-4799-be3b-ab410a968455","_revision":"063d1a92-f37e-4d7a-98c3-9cdce0c6cad8","id":"78ea51cb3e19b7c","edukacijos_pavadinimas":"Kūrybos kampas 360° edukacinės dirbtuvės „NE šiukšlės“ (išvykstamosios)","edukacijos_tiekejas":"Giedrius Bučas","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":90,"aprasas":"„Kūrybos kampas 360°“ edukacinių dirbtuvių \"NE šiukšlės\" vedantysis Giedrius Bučas – bendruomeninių dirbtuvių „Kūrybos kampas 360°“ įkūrėjas, VšĮ „Už švarią Lietuvą“ vadovas, Pokyčių lyderis, visuomenininkas, socialinis verslininkas, 2020 metų darnos žygio pėsčiomis aplink mūsų šalį „Už švarią Lietuvą!“ iniciatorius, bendruomenės kūrybos namų K.I.N.A.S. „Panemunė“ bendraįkūrėjas, gamtosauginės Prezidento V. Adamkaus premijos laureatas. \r\nGiedriaus vizija darnus ir švarus pasaulis. Jis dalinasi savo patirtimi bei žiniomis su visais besidominčiais darniu vartojimu ir aplinkosauga ir teigia, kad ypač įdomios diskusijos būna su vaikais, jaunimu ir šeimomis.\r\nDažnai žmonės sako, kad tai šiukšlės, tačiau taip nėra, kūrybingumo dėka, jas mes galime paversti naudingais ir praktiškais daiktais. Diskutuosime aplinkos apsaugos, ekologijos temomis, dalinsimės darnaus vartojimo ir tvaraus gyvenimo būdo patirtimi. Rankdarbių dirbtuvėlių metu mokomės daiktus \"prikelti\" antram gyvenimui ar pasigaminti juos iš antrinio panaudojimo žaliavų. Mokomės gyventi ekologiškai ir darniai, taip rūpinamės savo, savo vaikų ir visos planetos gyventojų sveikata, ugdome kūrybingas ir pilietiškas asmenybes.  Diskusija yra geriausias būdas rasti tiesą, pasidalinti žiniomis ir ieškoti teisingiausio kelio darnaus vartojimo link. Diskusijos metu vizualiomis priemonėmis mokiniams pristatomos šių dienų aktualijos ir problematika, globalinės problemos, analizuojame kokias vertybes mes puoselėjame, o svarbiausia ieškome būdų kaip šias problemas galime spręsti mes ir kas už tai atsakingas. Tiesa viena – atsakingas esu AŠ. Koks tas mano AŠ – griovėjas ar kūrėjas? Turime ne tik pagalvoti bet ir veikti, kad paliktume gražesnę, įvairiomis prasmėmis, planetą ateities kartoms.\r\nDiskusijos – dirbtuvių metu mokiniai:\r\n*Sužinos 5 pagrindinius darnaus vartojimo principus.\r\n*Supras daiktų antrinio panaudojimo filosofiją. \r\n*Išmoks pagaminti daiktus iš antrinių žaliavų. \r\n*Supras savojo didžiojo AŠ galimybes.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dizainas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1b60a169-9f5a-40a4-9d89-9d467bb9b8ca","_revision":"7becc571-661d-4412-ad08-46614e4d7670","id":"88e6cfaa3a21c22","edukacijos_pavadinimas":"Šviečianti knyga","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Edulandas\"","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6","kaina":11.0,"trukme":60,"aprasas":"Pirmojoje teorinėje edukacijos dalyje mokiniai susipažįsta su Pasauline knygos diena: sužino, kam skirta Pasaulinė knygos diena, bei kodėl šiai šventei švęsti pasirinkta būtent balandžio 23-ioji., taip pat susipažįsta su Pasaulio knygų sostinėmis bei diskutuoja, kaip tinkamai ir turiningai švęsti Pasaulinę knygos dieną. Edukacijos metu vaikai aptars garsiausius Pasaulio ir Lietuvos rašytojus, jų kūrinius bei garsiausias Pasaulio bibliotekas. Mokiniai edukacijos metu skatinami skaityti bei plėsti savo akiratį renkantis laisvalaikį leisti su literatūriniais kūriniais. Antrojoje edukacijos dalyje vaikai atliks STEAM metodologija paremtą eksperimentą, kurio metu išlaisvindami savo kūrybinį potencialą pasigamins šviečiančią knygą. Edukacijos metu vaikai susipažįsta ne tik su knygos svarba, bet tyrinėja elektros grandinę bei laviną smulkiąją motoriką. Ši STEAM edukacija puikiai tinka Pasaulinei knygos dienai paminėti ir yra rekomenduojama 4-6 kl. mokiniams.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1b683640-0ebb-43a5-9ce8-bad6640ed20e","_revision":"0f177e0c-8382-4318-881f-6b9e7cf028a0","id":"265d9095bdc4b8a","edukacijos_pavadinimas":"STEAM užsiėmimas „Literatūriniai herojai moko“","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių miesto savivaldybės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7","kaina":3.0,"trukme":40,"aprasas":"STEAM ugdymas moko per veiklų ir žaidimų formą. Ugdymas, patirtis, kurią vaikai patiria veikdami, turi didžiulę įtaką jiems pažįstant save, formuojant santykius su bendraamžiais ir gebėjimus pažinti pasaulį, plečiant kultūrinį ir kūrybinį akiratį. Vaikai iš prigimties yra smalsautojai ir tyrinėtojai. Jie viską nori sužinoti. Pasitelkiant konkrečius literatūrinius personažus  bus mokomasi kaip pagaminti netikrą sniegą, mini gintarą, naminį moduliną, muilo burbulų šarmą. Veiklų metu greta bus vystoma diskusija apie skaitymo ir žinių sąsają su įvairiomis kūrybinėmis veiklomis, kūrybiniais procesais.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1b7043cc-0a16-42df-8fff-40e0a96d5f98","_revision":"8401dea7-c548-42fd-b5ed-6cfe05437758","id":"1bcb0000ca09bda","edukacijos_pavadinimas":"Knygos paslaptys","edukacijos_tiekejas":"Utenos A. ir M. Miškinių viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Ar norėtumėte išvysti bibliotekoje esančią storiausią, didžiausią, o gal interaktyvią knygą? Ar norėtumėte pasigalynėti proto mūšyje su draugais? O gal norėtumėte savo turimą knygą pažymėti jūsų sukurtu ekslibrisu? Jei taip, jūsų laukia edukacinė pamoka ,,Knygos paslaptys“. Ši edukacija yra skiriama 1-8 klasių mokiniams: 1-4 klasėms ir 5-8 klasėms. Priklausomai nuo mokinių amžiaus edukacijos metu mokiniai dalyvauja įvairaus sudėtingumo protmūšiuose, susipažįsta su įdomiausiomis bibliotekos knygomis, jaunesnieji mokiniai gamina nuotaikingus skirtukus su pasakų personažais, o vyresnieji mokiniai - kuria ekslibrisus ir juos paverčia ženkliukais\/magnetukais.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":"Utenos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1b71b59f-03f5-486e-855e-d5b8c01698ab","_revision":"9c2ba5c6-2e4c-416c-9a98-541982b4780b","id":"cf64ccb174186db","edukacijos_pavadinimas":"Augalai literatūroje: skaitymai ir knygų skirtukų gamyba","edukacijos_tiekejas":"Vytauto Didžiojo universitetas","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":10.0,"trukme":45,"aprasas":"Literatūros su augalų simbolika skaitymai ir knygų skirtukų su augalų motyvais gamyba. Edukacija skirta lietuvių kalbos pamokoms praturtinti: 5–8 klasių moksleivių formaliojo ugdymo turinio papildymas neformalioje aplinkoje. \nEdukacijos metu vyks įvairių literatūros kūrinių (prozos ir poezijos) skaitymai, siekiant išsiaiškinti augalų simbolių reikšmę kūrinyje. Skambės adaptuotos pasirinktai klasei privalomosios ir rekomenduojamosios literatūros sąrašuose esančių autorių – Hanso Kristiano Anderseno, Antuano de Sent-Egziuperi, Maironio, Salomėjos Nėries, Jono Aisčio, Sigito Gedos, Henriko Radausko, Leonardo Gutausko ir kt. – kūriniai ir jų ištraukos. Po literatūros kūrinių ar jų ištraukų skaitymo vyks kūrybinė užduotis: bus gaminami knygų skirtukai su augalų motyvais.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1b7c3219-996f-44f7-95d4-4b91122e0436","_revision":"4b026f4c-ff01-447c-836b-565fc65e4031","id":"cff559be6e2823c","edukacijos_pavadinimas":"Forumo teatro spektaklis ,,Žaidimas-Ne-žaidimo tema”","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Teatro istorijos\"","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":60,"aprasas":"Forumo teatras ,,nauja”, daugeliui dar nežinoma, itin interaktyvi teatro forma. Ji ne tik praplečia turimas žinias apie teatro meno įvairovę, bet ir įtraukia žiūrovus į veiksmą, leisdama būti ne pasyviais spektaklio stebėtojais, bet ir jo bendrakūrėjais. Forumo teatro spektaklyje žiūrovai pasijus lyg azartiški sirgaliai krepšinio ar futbolo varžybose. Nors krepšinio mes nežaisime, bet adrenaliną ir žaidimą jiems pažadame! Nes Forumo teatras – tai atsakingas, bet dėl to nemažiau azartiškas žaidimas visuomenei aktualiomis temomis, kurio pagrindiniai žaidėjai – žiūrovai. Jie tikrieji spektaklio autoriai ir kūrėjai. Moksleiviai spektaklio metu išvys jiems aktualios istorijos pradžią iki herojų konflikto ir paskirstyti komandomis, galės siūlyti tolimesnius situacijos sprendimo „ėjimus“. Juos čia pat scenoje įkūnys profesionalūs aktoriai. Tai suteiks moksleiviams galimybę pasitikrinti savo sprendimus saugioje teatrinėje erdvėje ir padės jiems ieškoti naujų kūrybingų būdų situacijai spręsti.\nSpektaklio metu ,,žaisime\" ir ieškosime sprendimų šiuo metu aktualiomis moksleiviams temomis - būsimos profesijos pasirinkimo problemos, nerimas\/baimė dėl ateities, patyčios mokyklose, motyvacijos mokytis stoka, santykiai su tėvais, mokytojais.\n\nForumo teatro metodas išskirtinis tuo, kad žiūrovai šiame teatre, ne pasyvūs stebėtojai, bet spektaklio bendraautoriai ir bendrakūrėjai. Forumo teatro metodo kūrėjas, žymus brazilų režisierius, edukatorius, tvirtina, kad šis teatro metodas, tai forumas, mokantis žmones keisti savo pasaulį. Žiūrovai šiame teatre išvysta savo realybės pasaulio atvaizdą, o vėliau šių atvaizdų realybėje vaidina arba režisuoja savo išsivadavimą. Visą tai ko žiūrovai pasieks išmonėje, galės perkelti ir į tikrą gyvenimą. Forumo teatro spektaklio metu žiūrovai praktikuojasi estetiniame, teatriniame pasaulyje, kad vėliau galėtų keisti savo socialinį pasaulį. Taip teatro scena tampa ne tik kūrybiškumo, bet ir socialinė erdvė.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1b840efc-88fc-464f-8fa8-13af936037fb","_revision":"303aaea5-99f6-41ea-9bed-507aabd044f0","id":"d0ea44745a8205f","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Tautodailės rekordai“ (1 - 4 kl.)","edukacijos_tiekejas":"Jonavos rajono savivaldybės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":1.0,"trukme":60,"aprasas":"Tikslas: skatinti moksleivius giliau pažinti tradicinę gyvenseną bei gyvuojančius tautodailės fenomenus. Uždaviniai:\r\n1. Supažindinti moksleivius su agentūros „Factum“ 2009 – 2023 m. užfiksuotais tautodailės rekordais. 2. Skatinti moksleivius domėtis vaizduojamosios ir taikomosios liaudies dailės kūriniais. 3. Aktualizuoti tradicinės kultūros reiškinius: kalendorinius ir darbo papročius, tradicinius lietuvių liaudies žaidimus ir pramogas.  4.\tĮkvėpti mokinius siekti rekordų.\r\n5.  Taikyti įgytus gebėjimus ir žinias kūrybiniuose projektuose. Moksleivių dėmesys sužadinams video siužetu \/ pasakojimu „Artūro Narkevičiaus tautodailės rekordai“, kuriame Jonavos krašto sertifikuotų tautinio paveldo produktų tradicinis amatininkas, dvidešimties  Lietuvos tautodailės rekordų autorius pristato realizuotas kūrybines idėjas ir rekordinius pasiekimus. Mokiniai  supažindinami ir su kitų Lietuvos regionų tautodailininkų rekordiniais pasiekimais: A. Teresiaus, E. Gaubo, A. Baranausko, O. Bražėnienės, V. Vaičiūno, A. Ruželienės, V. Kuzino ir kt.  Užsiėmimo dalyviai  vertina tautodailininkų pasiekimus, generuoja asmeninių rekordų idėjas, svarsto, kokie jų pasiekimai, įdėjus maksimalias pastangas, galėtų tapti rekordiniais. Lankoma etnografinė ekspozicija, tyrinėjami tradiciniai dirbiniai, namų apyvokos rykai, darbo įrankiai. Reflektuojama fiksuojant, atrenkant, aptariant naudingus požiūrius ir idėjas. Siekiamas poveikis: mokiniai susipažins su rekordiniais vaizduojamosios ir taikomosios liaudies dailės kūriniais bei jų autoriais, analizuos tradicinės kultūros reiškinius, seks geraisiais kūrybiniais pavyzdžiais, generuos asmeninio rekordo idėją. Veiklos įgyvendintojas: Jonavos kultūros centro Krašto muziejaus edukatorė Rasa Kulytė - Libienė. Išsilavinimas: 1989 - 1993 m. ŠPI, pradinio mokymo pedagogika ir metodika; 2014 – 2016 m. VDU, etnologijos ir folkloristikos magistras. 20 metų pedagoginė  patirtis mokykloje, 9,5 metų etninės kultūros specialistės, edukatorės patirtis muziejuje.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Jonavos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1b8a749e-2d71-4197-b44b-c1b063b8ef7a","_revision":"287b971d-4e1c-4189-9d6c-c94249a6d597","id":"298452e2134d3e2","edukacijos_pavadinimas":"\"Perdirbtas\" menas: 2D robotai","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių techninės kūrybos centras","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Pasaulyje elektronikos atliekos dabar susidaro tonomis. Tiesą sakant, maždaug du trečdaliai toksinių atliekų yra sena elektronika. Iš kur tokie kiekiai? Mes visi prisidedame prie mūsų planetos taršos elektronikos detalėmis, nesvarbu, ar tai būtų seno nešiojamojo kompiuterio pakeitimas nauju, ar naujo televizoriaus pirkimas kas keletą metų ir seno išmetimas. Pernelyg dažnai ši nereikalinga elektronika patenka į sąvartynus, potencialiai nutekinant kenksmingas chemines medžiagas į žemę. Tad geriausia jas perdirbti arba pakartotinai panaudoti. Yra įvairūs būdai ir metodai, kaip kovoti su šiomis atliekomis. Įdomiausia, kad šias senas detales galima kūrybiškai pakartotinai panaudoti, kuriant akį traukiančius meno kūrinius. Laidų ir grandinių naudojimas meno kūriniuose suteikia jiems taip trokštamą šiuolaikinį technologinį pojūtį. Mokiniai edukacijos metu sužinos apie tai kaip vyko elektronikos technologijų progresas nuo tranzistoriaus iki mikroschemos, atvėręs vartus įvairių modernių elektronikos prietaisų – kompiuterių, mobiliųjų telefonų, buitinės, medicininės ir kitos technikos atsiradimui, o kartu ir e-atliekoms. Išsinagrinėję kas yra kiekvieno kompiuterio viduje ir susipažinę su menininkų, kuriančių iš e-atliekų, darbais (skulptorius Gabriel Dishaw, fotografas Benjamin Von Wong, baldų gamintojas Rodrigo Alonso, Juvelyras Alex Matizo) mokiniai iš anksto išrūšiuotų senų elektronikos detalių kurs 2D menines instaliacijas ant medienos plokštės.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dizainas","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1b956e07-16ba-4ef5-95da-70464b858517","_revision":"88cbe46a-1786-4d3e-83eb-859686f2202b","id":"1917774398c390f","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis vaikams „Mažasis princas“ pagal Antoine de Saint- Exupery","edukacijos_tiekejas":"Valstybinis Šiaulių dramos teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"„Mažasis princas“ – tai filosofinė pasaka, švelniai ironizuojanti „rimtą“, tik skaičius ir racionalųjį pradą pripažįstantį suaugusiųjų pasaulį. Čia raginama žvelgti į pasaulį atvira širdimi, kalbama apie tai, kas iš tiesų svarbu šiame gyvenime – meilę, patirtį, draugystę, atsakomybę. 1943 m. pasirodžiusi nedidelės apimties novelė – alegorinė pasaka „Mažasis princas“ – tapo visų laikų viena geriausiai perkamų knygų pasaulyje. Pagal ją kuriami spektakliai, operos, animaciniai ir vaidybiniai filmai. Į „Mažojo princo“ pasaulį žvelgiama šiuolaikiškai, tačiau esminės knygoje deklaruojamos vertybės išlieka tos pačios – tai meilė, draugystė, atsakomybė, bendravimo džiaugsmas. Istorija apie dykumos viduryje priversto nusileisti lėktuvo piloto ir mielo berniuko iš kitos planetos draugystę vienodai žavi tiek vaikus, tiek suaugusius: kaip knygos dedikacijoje rašė Antoine de Saint-Exupery, „visi suaugusieji iš pradžių buvo vaikai“. Kiekvienas, skaitęs šį literatūros klasika tapusį kūrinį, veikiausiai turi susikūręs savąją „Mažojo princo“ viziją. Knyga „Mažasis princas“ yra tapusi tarsi vaikų literatūros „Hamletu“. Spektaklio kūrėjai „Mažojo princo“ pasaulį bando atverti tarsi žmogiškąjį „kosmosą“, paslaptingą erdvę ir kartu žemišką vietą, kurioje įvyksta svarbiausieji gyvenimo pažinimo momentai. Spektaklis sukurtas su ypatingu, kone precizišku atidumu vizualiesiems ir muzikiniams sprendimams, o draminio teatro vaidybos stilistika papildoma lėlių ir objektų teatro elementais. A. de Sent Egziuperi „Mažasis princas“ yra įtrauktas į 7-8 klasėse per pamokas nagrinėjamų kūrinių sąrašą. Knygos pagrindu aptarinėjama jauno žmogaus gyvenimo prasmės ieškojimo tema, išryškinant draugystės, meilės, pasitikėjimo, įsipareigojimų ir ištikimybės aspektus.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1baa01b8-02c5-46db-a380-d4607eb3f6cf","_revision":"34bb0c0d-1e14-4ea7-9a4e-6aade7f589a8","id":"66350b9e2cd00f4","edukacijos_pavadinimas":"Vabzdžių karalystė (Lietuvos zoologijos sode)","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos zoologijos sodas","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":8.0,"trukme":45,"aprasas":"Lietuvos zoologijos sodas kupinas smulkios gyvybės - vabzdžių, išmargintų raštais, spalvomis ir tekstūromis. Susipažinsite su šia įvairove bei reikšme įvairiose kultūrose, svarbą gamtoje ir mitybos grandinėje. Suprasite vabzdžių vystymosi ypatumus žaisdami žaidimus. Išgirsite apie įdomius reiškinius gausiame vabzdžių pasaulyje. Labai iš arti stebėsite Madagaskaro tarakoną \"Zazu\", gyvalazdę \"Žirnę ir kitus gyvūnus. Išsiaiškinsime, kas padėtų tausoti jų natūralią aplinką. Pristatysime retą Lietuvoje gyvenantį ir vaisiais kvepiantį vabalą – niūriaspalvį auksavabalį.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":"NATO ir Europos sąjungos metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1bab744c-fb66-4427-9402-8d2cfa44d786","_revision":"c8557180-7cf3-4c77-aede-de39b4a599cf","id":"bc39882bee253b3","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis \"Kupriukas muzikantas\" išvažiuojamasis","edukacijos_tiekejas":"Alytaus miesto teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":8.0,"trukme":55,"aprasas":"– O kas yra vestuvės? \n– Kai bernelis mergelę į savo namus parsiveda?\n – Tai tu parsivesi? \n– Ar tu nematai, girios laume? Aš negražus.\n Sako Kupriukas, likimo nuskriaustas bernelis, nuolat besilaikąs nuošalyje nuo kitų. Jo kupra yra jo gėda, tačiau jo gerumas, nuoširdumas, kūrybiškumas, padedant girių laumėms, palengvina jo sunkią dalią. Tai spektaklis apie meilę, kuri yra pati svarbiausia gyvenime ir kurios negali nusipirkti už jokius pinigus. „Meilei būti paprastai kažkas vis trukdo – pačios įvairiausios priežastys: tėvai, atstumas, aplinkybės“, – sako spektaklio režisierius Jonas Gaižauskas. Lietuvių liaudies pasakų motyvais paremtas interaktyvus spektaklis pasakoja gražią ir jautrią istoriją apie tai, jog reikia nemažai pastangų, atsakomybės, norint įveikti iškilusias kliūtis, išsaugoti gražius jausmus, meilę, apie tai, jog tik pats gali nusimesti „kuprą“, simbolizuojančią mūsų kompleksus ir nepasitikėjimą, apie tai, jog pats turi pasirinkti, kas svarbiau – auksas ar meilė? Gyvenime išorinis prabangus grožis ir spindesys nieko nereiškia. Bet kai žmogus daro gerus darbus, jis tampa gražiu ir jo išoriniai trūkumai tampa nematomi. Ir kai tu darysi gera kitiems, tai aplinkiniai atsisuks į tave, išties ranką ir stebuklingai viskas keisis. Kiek tau buvo metų, kai pirmą kartą įsimylėjai? Spektaklis skirtas mažiesiems žiūrovams, kurie patyrė šio gražaus jausmo, reikalaujančio drąsos, svarbą.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1bba3db8-9e7f-4c72-bfcb-be0ee2f13ea5","_revision":"85a5873d-9736-4911-841c-5b3a0029eb06","id":"73653382094cb45","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa ,,IŠ MAČIŪTES SKRYNIAS“","edukacijos_tiekejas":"Rokiškio kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Kultūros paso programa: „Iš mačiūtes skrynias“\nPasinerkite į Lietuvos liaudies tradicijų lobyną!\nKviečiame 1–4 klasių mokinius į nepamirštamą edukacinę programą „Iš mačiūtes skrynias“, kuri tarsi tikra lobių skrynia atvers duris į senovės kaimo paslaptis ir įdomybes. Ši interaktyvi programa leis mokiniams ne tik sužinoti, bet ir patiems išbandyti autentiškas liaudies tradicijas.\nKas laukia programos metu?\nAutentiškos aplinkos pažinimas: pamatysite ir paliesite senovinius kaimo gryčios rakandus – skrynią, verpimo ratelį, muštokę, molinius indus ir daugelį kitų daiktų, kurie mena mūsų protėvių kasdienybę.\nMuzikos instrumentų magija: „Mačiūtes skryniaj“ gyvena ir muzikos instrumentai! Edukatorės aukštaitiška tarme pristatys kankles, lumzdelį, skudučius, brūklį, žvangutį, medinį plaktukėlį, akmenukus, būgną, armoniką. Išgirsite jų istorijas, skambesį ir patys pabandysite jais pagroti!\nAukštaitiškų dainų ir sutartinių mokymasis: suskirstyti į grupes, išmoksite dainuoti autentišką aukštaitišką sutartinę ir kartu dainuosite dainą apie liną, detaliau susipažindami su lino keliu – nuo mažytės sėklos iki išausto rankšluostėlio.\nŽaidimai ir šokiai: leisite laiką smagiai žaisdami tradicinius liaudies žaidimus, tokius kaip „Sumesk kankorėžius“, „Akmenų bokštas“, „Numušk pliauską“. Taip pat šoksite smagius ratelius ir liaudies šokius, pajusdami bendruomenės dvasią.\nŠią programą veda Aušra Kežutienė – ilgametę pedagoginę patirtį turinti Rokiškio rajono muzikos mokytoja ir etnokultūros specialistė. Jos profesionalumas ir meilė tradicijoms užtikrins įtraukiančią ir turiningą patirtį kiekvienam mokiniui.\nProgramos trukmė: 60 min. aktyvios veiklos \nŠi edukacija skatina mokinių kūrybiškumą, saviraišką, bendradarbiavimą, visa tai – per aktyvias veiklas ir žaidimo elementus. Programa pritaikyta 1–4 klasių mokinių amžiaus ypatumams, skatinant juos reflektuoti savo patirtis ir geriau suprasti Lietuvos kultūros paveldą.\nAtraskite praeities išmintį ir smagiai praleiskite laiką!","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Rokiškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1bbc14a8-4e3b-425c-8b09-6f29be60c63a","_revision":"c23e9067-be06-49e5-a7a5-af129ee4e9a8","id":"00b370a297897f4","edukacijos_pavadinimas":"MENŲ SINTEZĖ: MUZIKA IR ANIMACIJA","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos teatro, muzikos ir kino muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Baltijos jūra – ypatingą vietą kiekvieno mūsų širdyje užimantis gamtos perlas. Visais laikais ji masino kūrėjus, įvairiomis raiškos formomis siekusius užfiksuoti gaivališkos stichijos keliamas impresijas. Mikalojus Konstantinas Čiurlionis – be abejo, vienas žymiausių lietuvių menininkų, simbolistinei krypčiai priskiriamas tapytojas ir kompozitorius, savo kūriniuose siekęs muzikos bei dailės sintezės. Nepamirštama yra kompozitoriaus sukurta simfoninė poema „Jūra“ – odė neaprėpiamam vandenyno grožiui. Beklausydami šio kūrinio, susipažinsime su muzikinio pasakojimo bruožais, stebėsime ir aptarsime kylančias vaizdines asociacijas, o pasitelkdami animacijos studijos teikiamas galimybes, muzikos įkvėptus įvaizdžius paversime animacinio filmo siužetu. Pasinerkite į vaizduotės pilną animacijos jūrą, lydimą nuostabių, klasikinės muzikos garsų","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kinas; Fotografija","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1bbc9b05-8881-413c-a664-8fe5c8a4dfdc","_revision":"77a64f2c-f52b-44ff-b229-bcc4beb3a79c","id":"d57eae5c7382260","edukacijos_pavadinimas":"Drevernos vėtrungėlės dažymas (išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos rajono turizmo informacijos centras","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5; 6","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Ar žinote, kokiam tikslui buvo naudojamos vėtrungės? Ir kodėl jos vadinamos laivo karūnomis? Edukacinio užsiėmimo „Drevernos vėtrungėlės dažymas“ metu įminsite vėtrungių paslaptį. Susipažinsite su Pamario krašto kultūra, istorija, senosiomis žvejybos ir laivybos tradicijomis. Sužinosite, ką reiškė pamario laivadirbių pagamintos puošnios vėtrungės ir kodėl jas žvejai privalėjo iškelti savo burvaltės stiebo viršūnėje. Nagrinėsite vėtrungių ženklus bei jų spalviškumą, simboliką. Dažysite medinį ruošinuką - Drevernos vėtrungę – magnetuką, kurį pasiliksite atminčiai.","galioja_nuo":"2022-09-06","galioja_iki":"2025-09-04","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":"Klaipėdos krašto metai","ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1bc796ba-6297-4949-ad46-38098dbafe05","_revision":"a7897c97-87cc-483a-b37a-e013b8eef7bc","id":"063a916971cd4df","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis „Plėšiko ir burtininko Cvakelmano nuotykiai“","edukacijos_tiekejas":"Tauragės rajono savivaldybės Birutės Baltrušaitytės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 0","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Kviečiame 1–6 klasių mokinius į interaktyvų lėlių teatro „Batuotas katinas\" spektaklį „Plėšiko ir burtininko Cvakelmano nuotykiai“. Tai įdomi ir prasminga kultūrinė edukacija, skatinanti vaikų kūrybiškumą, saviraišką ir kritinį mąstymą. Spektaklio metu vaikai susipažins su draugystės, atsakomybės ir pasirinkimų temomis, o po jo – aktyviai dalyvaus diskusijose bei kūrybinėse veiklose, pritaikytose skirtingoms amžiaus grupėms.\n\nŠi programa padeda mokiniams giliau suprasti teatrą, ugdo bendradarbiavimo įgūdžius ir kultūrinę patirtį.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Tauragės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1bd66a80-97b0-48dd-85b8-024c0b67f5be","_revision":"f6697ac0-6d90-423f-b2d2-4c8399b6e5d4","id":"8fd0a6c1e886458","edukacijos_pavadinimas":"Piemenų pramanai 7,8kl.","edukacijos_tiekejas":"Žemaitijos saugomų teritorijų direkcija","pritaikyta_klasems":"7; 8","kaina":6.0,"trukme":120,"aprasas":"Ši edukacija tai kontrastas dabartiniams daugumos paauglių užsiėmimų. Mokiniai atvyksta į trijų žemaitišku stiliumi pastatytų sodybų kaimą, esantį miške, pasižyminčiame ypatingu kraštovaizdžiu. Sodybos teritorijoje ir šalia esančiame pažintiniame take bei miške dalyviai gali praleisti kad ir visą dieną. Edukacijos metu mokiniai trumpai apsidairo 19 a. stiliumi atstatytoje žemaitiškoje troboje ir likusį laiką leidžia lauke. Edukatorius kviečia įsivaizduoti kaip prieš 70 ir daugiau metų dienas leisdavo bendraamžiai, kuo užsiimdavo, ką valgydavo, kokia buvo jų buitis. Pristatomi ir išbandomi komandiniai piemenų žaidimai, muzikos instrumentai, mokiniai patys kuria laužą ir gaminasi jame maistą. Jaunuoliams tenka ir galvą pasukti ir rankas pamiklinti, nes ne viskas gaunasi iš karto, kad ir koks paprastas iš pirmojo žvilgsnio gali atrodyti vaikų gyvenimas senovėje. Praktiškai išbandomas ir kirvis, ir drožinėjimo peiliukai, ir ugnies skiltuvas, ką šiais laikais ne kiekvienam jaunuoliui yra tekę pačiupinėti. Po edukacijos aptariami įspūdžiai ir patyrimai. Paprastai paaugliai įvardina puikią savijautą gamtoje, džiaugiasi savo rankomis pasigaminę maisto, užkūrė laužą, labiau pažinę save ir savo klasiokus žaidimuose ir darbuose. Išgyvenimai kontrastuojantys su kasdieniniu gyvenimu suteikia pasitikėjimo savimi bei padeda įvertinti savo dabartinio gyvenimo aspektus.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kelmės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1bd74be5-2c65-4c68-9651-a26a0d376cd6","_revision":"dea90c55-45ca-4c41-9e31-649bc35d03ed","id":"2f3a9cbfe5b02a2","edukacijos_pavadinimas":"Atrakinkime dienoraštį. Matildos Olkinaitės gyvenimas ir kūryba","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus Gaono žydų istorijos muziejus","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Kviečiame susipažinti su jauna žydų tautybės poete Matilda Olkinaite, gyvenusia Lietuvoje prieš II pasaulinį karą! Edukacinės patirties metu drauge nagrinėsime autentiškas jos dienoraščio ištraukas, po gabalėlį lipdydami Matildos gyvenimo ir išgyvenimų istoriją. Sužinosite kodėl tik lietuviškai kūrusios poetės kūryba vadinta tiltu tarp lietuviškosios ir žydų kultūrų. Diskutuosime kas paverčia žmogų lietuviu? O galiausiai, savaip interpretuodami poetės eiles, kursime iliustracijas – skirtukus ir bandysime atsakyti į klausimą, ar mes ir jie, gyvenę tada, esame tokie skirtingi?","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1be16f40-9de9-4217-bddb-a6937448bf7f","_revision":"2020bb14-4007-4da1-b611-97897c86bdbb","id":"cdc49de58b6332a","edukacijos_pavadinimas":"Stiklo istorija: išgirsk, pamatyk, susikurk","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Angelo muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Tikslas Supažindinti moksleivius su stiklo atsiradimo ištakomis, stiklo apdirbimo technologija ir būdais, stiklo pritaikymo ir panaudojimo galimybėmis buityje ir dailėje. Ugdyti kūrybinę vaizduotę ir meninę saviraišką susikuriant stiklo karoliukų apyrankę. Uždaviniai: 1. Supažindinti su stiklo atsiradimo ir raidos istorija, senaisiais stiklo lydimo ir apdirbimo būdais, pirmaisiais stiklo gaminiais (naudojamos pateiktys). 2. Pasitelkiant video medžiagą (dokumentinio filmo ištrauką) apie šiuolaikines stiklo gamybos technologijas, aptariamas stiklo gamybos proceso kitimas nuo seniausių laikų iki šiandienos. 3. Aptarti stiklo pritaikymo būdus buityje ir dailėje šiomis dienomis ir prieš daugelį metų. 4. Supažindinti moksleivius su muziejaus eksponatais - stiklo ir krištolo gaminių pavyzdžiais. 5. Inicijuoti diskusiją, kurios metu moksleiviai interpretuos, lygins senųjų ir dabartinių stiklo gaminių dekoravimo būdus („minčių lietaus“ metodas). 6. Išlaisvinti kūrybiškumą per praktiką – pasinaudojant pateiktomis medžiagomis, susikurti stiklo karoliukų apyrankę. 7. Atliekant refleksiją, apžvelgti moksleivių asmeninę patirtį, įgytą užsiėmimo metu.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1bfc4c1a-4b2a-41c1-b18b-e29034e0edfc","_revision":"815aaae9-6d51-46ed-8754-3c1820d3c474","id":"a9a0c495c97b902","edukacijos_pavadinimas":"Monospektaklis 11-12 kl. mokiniams „Beveik laimingas“","edukacijos_tiekejas":"Raimondas Klezys","pritaikyta_klasems":"11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":90,"aprasas":"„Beveik laimingas“ – tai nepriklausomo ,,No Shoes‘‘ teatro monospektaklis 11 – 12 kl. mokiniams, pagal J. Kunčino romaną „Tūla“. Spektaklio idėjos autorius, dramaturgas ir  aktorius R. Klezys būdamas ir edukologu,  kūryboje susitelkia į komunikavimą su paauglias jiems aktualiomis temomis, Tai ketvirtas jo monospektaklis. Šįkart pasirinkta meilės tema, interpretuojant romaną iš privalomos literatūros sąrašo. Spektakliu nesiekiama pažodžiui atkurti J. Kunčino kūrinio. Meninei interpretacija pasirinktas lecture-performance (paskaitos-pasirodymo) formatas. Pasirodymas prasideda ,,paskaita’’ pristatant dokumentines detales apie autorių, kūrinio sukūrimo aplinkybes, laikmečio ypatumus, kūrinio veiksmo žemėlapį ir kt. faktus, įvesiančius į kūrinio kontekstą. Vėliau pereinama į atskirų scenų iš romano suvaidinimą scenoje. Atlikimui pasirinkti kūrinio motyvai, atskleisiantys  herojaus romantiškus išgyvenimus mylimajai. Pats spektaklio pavadinimas pasisikolintas iš interviu su rašytoju, kurio metu jis save įvardina, kaip ,,beveik laimingą’’. Šia fraze pavadintas dokumentinis filmas apie J. Kunčiną, kurio medžiaga naudojama spektaklyje. Pavadinime slypi aistringos meilės, sukeliamų nerimastingų emocijų drama, kai herojus ir laimingas, ir nelaimingas vienu metu. Ši būsena artima jaunam žmogui, ieškančiam savo tapatybės ir mėginančiam suprasti paauglystėje užplūstančius pirmosios meilės jausmus.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1bfe767a-8e37-4acc-9b20-8cc1683b4f43","_revision":"8f57d830-7b15-42a6-bc6f-ce48f51565be","id":"6b5e0ad9cdc9f7d","edukacijos_pavadinimas":"Žaliasis koncertas 7-8 kl.","edukacijos_tiekejas":"Remigijus Rančys","pritaikyta_klasems":"7; 8","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"“Žaliasis koncertas” – tai muzikanto, multiinstrumentalisto ir edukatoriaus Remio Rančio vedama muzikinė edukacija jaunimui apie ekologiją, sveiką gyvenimo būdą bei žmogaus ryšio su gamta svarbą. Nors edukacijos tematika dažnai kalba apie negatyvų žmogaus poveikį gamtai, tačiau pats koncertas yra smagus, šmaikštus ir motyvuojantis veikti. Jame atlikėjas muzikuos bei pasakos „su meile apie dalykus, dėl kurių žaliuojame ir su ironija - apie dalykus, dėl kurių vystame“. Kitaip tariant, jūsų laukia gero gyvenimo receptas, išrašomas skirtingais instrumentais – gitarlele, kalimba, perkusija, fleitomis ir melodionu. \nPagrindinis koncerto kūrinys “Žalia\" kalba apie mus supančią gamtos harmoniją ir grožį. Kiti koncerte skambantys autoriniai R. Rančio kūriniai yra apie darnos siekį kasdieninėje veikloje ir aplinkoje, apie neatsakingą medžių kirtimą, apie sveiką mitybą, apie judėjimo stoką šiandienos pasaulyje. \nEdukacinio koncerto muzikiniai numeriai išsiskiria netradicinių instrumentų bei ritmų panaudojimu. Tam tikros kūrinių ritminės idėjos yra \"pasiskolintos\" iš P. Amerikos bei Afrikos muzikos tradicijų. Visi kūriniai atliekami gyvai arba naudojant \"looper'į\" (momentinio įrašymo technologija). Koncertas interaktyvus – daugelyje kūrinių auditorija atliks svarbų muzikinį vaidmenį pritardama balsais, ritmingais plojimais. \nRemis Rančys – Lietuvos ir tarptautinėje muzikos scenoje puikiai žinomas muzikantas,  multiinstrumentalistas, džiazo kūrėjas bei edukatorius. Jis taip pat užsiima edukacine veikla – per daugiau nei penkerius metus Lietuvoje bei užsienyje R. Rančys surengė apie 200 muzikos edukacinių užsiėmimų vaikams ir suaugusiesiems.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1c180e05-5898-4c69-937f-7314aaa155aa","_revision":"3f328891-6103-4ca9-a3ba-1fdd8d6e1fed","id":"77d9358b5488d15","edukacijos_pavadinimas":"Šviesos laukime: vaško paslaptys ir kūrybinės žvakių kompozicijos","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Edugilė\"","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":8.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacijos tikslas:\nSkatinti 3–4 klasių mokinių kultūrinį sąmoningumą, kūrybiškumą ir pažinimo gebėjimus, supažindinant su vaško kilme, žvakių simbolika ir kūrybos galimybėmis per praktinę veiklą.\nUždaviniai:\n1. Supažindinti mokinius su vaško kilme, jo rūšimis bei tradiciniu ir šiuolaikiniu panaudojimu.\n2. Ugdyti supratimą apie žvakės simbolinę reikšmę advento laikotarpiu ir jos vietą lietuvių kultūroje.\n3. Lavinti meninę raišką kuriant individualias žvakes ir dekoratyvines kompozicijas.\n4. Skatinti kūrybinį mąstymą ir estetinį suvokimą, dirbant su natūraliomis medžiagomis.\n\nAdvento laikotarpis – ypatingas metas, kai laukiame šviesos, šilumos ir stebuklo. Ši edukacija kviečia pradinių klasių  mokinius ne tik kūrybiškai pasiruošti šventėms, bet ir pažinti pasaulį iš arčiau. Edukacijos metu vaikai sužinos, iš kur atsiranda vaškas – kokios yra jo rūšys (bičių, augalinis, sojų), kaip jis gaminamas ir kur naudojamas. Tai bus trumpa, vaizdais ir pasakojimais praturtinta pažintinė dalis, pritaikyta jaunesniojo mokyklinio amžiaus vaikų suvokimui.\nAntroji dalis – praktinė ir kupina kūrybos. Vaikai patys gamins žvakes iš natūralaus vaško – saugiai, naudojant iš anksto paruoštą vašką. Kiekvienas dalyvis susuks po individualią žvakutę, kuri taps ne tik adventinio laikotarpio simboliu, bet ir puikia dovana artimajam.\nPaskutinė edukacijos dalis – dekoratyvinių kompozicijų kūrimas. Vaikai, pasitelkdami gamtines medžiagas (kankorėžius, eglišakes, džiovintas uogas, cinamono lazdeles ir pan.), dekoruos savo žvakeles, jas įkomponuodami į šventinį pagrindą. Tai ugdys jų kūrybiškumą, estetinį suvokimą ir gebėjimą dirbti su įvairiomis tekstūromis.\nEdukacija ne tik suteikia žinių apie vašką ir žvakių gamybą, bet ir lavina smulkiąją motoriką, ugdo pagarbą gamtai bei stiprina šventinio laukimo jausmą. Ji puikiai tinka gruodžio mėnesiui kaip integruota veikla per pasaulio pažinimo, dailės-technologijų ir etikos pamokas.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra; Dizainas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1c39cb0d-6d37-4dc7-9d8a-dc373a07d3f4","_revision":"a20dffe0-3a4e-4a66-ab9d-f4b2350040f8","id":"a5050cfd9bf886c","edukacijos_pavadinimas":"Žvakininkystės paslaptys","edukacijos_tiekejas":"Kauno tautinės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Ar gebate įminti kokias paslaptis jums gali atskleisti žvakininkystės amatas ir juo užsiėmę žmonės? Ar esate pasiryžę kartu prakalbinti papročius, kuriuose buvo naudojamos žvakės? Šiandien žvakės yra kasdienio gyvenimo atributas. Jos deginamos vėsiais ir tamsiais rudens ar žiemos vakarais norint susikurti namų jaukumą, dovanojamos įvairiomis progomis, kartais net laikomos prabangos ženklu. Visgi seniau žvakė buvo vertinama dėl kitų savybių – ji buvo laikoma nepamainomu šviesos šaltiniu. Tačiau žvakė nuo pat seno pasižymėjo ir reikšminga simboline galia. Žvakė dažnai lydėdavo žmogų kiekvieno jo svarbiausio gyvenimo ciklo metu. Ji būdavo išliejama gimus naujagimiui, vėliau naudojama krištynoms, Komunijai, tuoktuvėms, o galiausiai su ta pačia žvake žmogus būdavo išlydimas ir anapilin. Edukacinis užsiėmimas skirtas 5-12 klasių mokiniams, norintiems sužinoti, kaip anksčiau žvakes gamindavo mūsų protėviai, kokios simbolinės galios būdavo suteikiamos žvakėms ir kokios su jomis susijusios tradicijos išliko iki šių dienų. Edukacija „Žvakininkystės paslaptys“ kviečia ne tik susipažinti su šio amato ypatybėmis, bet ir pasitelkus senąsias technologijas patiems pasigaminti savo žvakę!","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1c3d6484-afe4-4dee-ac9f-67ab31892c4d","_revision":"994e0916-e337-4b08-baa7-58bfd4c81450","id":"0cf9b2d619dc7c9","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa ,,Lėlė - raktas į vaiko širdį\"","edukacijos_tiekejas":"Rokiškio rajono savivaldybės Juozo Keliuočio viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 5; 6","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Dalyviams multimedijos pagalba pristatoma bibliotekos lėlių teatro ,,Padaužiukai“ istorija, sukurtos lėlės, jų valdymo technika, gamyba. ,,Pasakų namelyje“, stovuose eksponuojamos pasakų knygos, teatrinės lėlės. Edukatorė pelėdikė Bronikė kūrybiškai ir žaismingai pristato, demonstruoja ir komentuoja. Vaikai turi galimybę pasirinkti personažą, paimti lėlę į rankas, su ja susipažinti iš arčiau, pavaidinti. Po pristatymo, su teatrinėmis lėlėmis sekama pasaka - žaidimas ,,Ropė“. Praktinėje - kūrybinėje veikloje, priklausomai nuo dalyvių amžiaus, gaminamos skirtingų tipų ir sudėtingumo lėlės: 1- 2 klasių mokiniai kuria lazdelines lėles iš popieriaus; 3 - 6 klasių mokiniai - pirštukines lėles iš dirbtinio veltinio (filco). Sukurtas lėles - knygos personažus, dalyviai parsineša į namus.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Rokiškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1c42dd81-05c9-482e-8458-d224c7f929f1","_revision":"85bff721-ff94-4c1f-a78a-cf2da1f9f753","id":"bb2469bc06ba2b4","edukacijos_pavadinimas":"Orientacinis žaidimas Marijampolėje: „Meno ir praeities keliais“ mažiesiems","edukacijos_tiekejas":"Išbandyk tai MB","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Orientacinis žaidimas „Meno ir praeities keliais“\n\n1812 m. gruodžio 7 dieną Marijampolėje, traukdamasis iš Maskvos, Napoleonas Bonapartas buvo sustojęs papietauti ir priimti svarbų sprendimą – pasirinkti tolimesnės savo kelionės kryptį link Paryžiaus. Trijų karietų vilkstinė, spaudžiant dvidešimties laipsnių šalčiui, greičiausiai buvo apsistojusi čia pat Marijonų vienuolyne. Jūsų užduotis surasti akcentą, į kuri įstačius koją besisukant galima spėlioti, kuria kryptimi Napoleonas pasirinko keliauti...\n\nBendrinės lietuvių kalbos kūrėjui Marijampolėje skirtas paminklas bei jo vardu pavadinta mokykla, tautos inteligentų kalvė. Mokykla žymi savo garsiuoju šešetu. Jūsų užduotis išsiaiškinti, kas slepiasi po tuo šešetu.\n\nTai tik keletas užuominų iš daugybės užduočių, kurias jums reikės išsiaiškinti. Reikės aplankyti vietas, kurių galbūt anksčiau dar nematėte! Tegul miesto gatvės, pastatai, jų užeigos ir skersgatviai prabyla! :) \n\nJums nebūtina įminti visų mįslių ir užduočių, bet negi pusiaukelėje pasiduosite. Laimės ta komanda, kuri surinks daugiausia taškų ir kuri greičiausia atvyks į finišo vietą! \n\nInteraktyvios programėlės pagalba, turėsite 2 valandas neišdildomiems įspūdžiams ir nuotykiams.\n\nPaslaugos vykdymo vieta: Kačių kiemelis, Marijampolė. \nGalimas ir kitas adresas Marijampolėje, susitarus. \n\nEsant poreikiui, paslaugą galime suteikti ir gyvai, ir Jums patogiu kitu metu, susisiekite: info@isbandyktai.lt arba +370 699 98947","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1c460fdd-e234-4315-92eb-6168ff69a08b","_revision":"e6948756-e6a6-47f5-9d30-cf9f31c970a6","id":"a3a4cab740c2d12","edukacijos_pavadinimas":"Nepaprasta \"Vaikų žemės\" pamoka su knyga (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"MOKYKLŲ TOBULINIMO CENTRAS\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Valandos trukmės nuotolinio susitikimo metu pristatysime dviejų tipų literatūrines edukacijas. Kūrybinių skaitymų metu įtraukiančiai skaitysime literatūros kūrinius, susipažinsime ir praktiškai pritaikysime jų analizavimo bei vertinimo metodus. Susitikimą veda profesionalūs menininkai - skaito aktorė, o jai talkina iliustruotoja. Didžiąją susitikimo laiko dalį skiriame susipažinimui su literatūros kūriniu, jo forma, žanru ir turiniu. Antroji užsiėmimų dalis – „namų darbų“ arba pagalbinės metodinės medžiagos mokytojui ir mokiniams pristatymas. Tokios edukacijos metu mokytojai įgalinami tęsti pradėtą diskusiją klasėje, todėl šie skaitymai gali tapti alternatyviomis literatūros pamokomis. Užsiėmimų metu skaitomi ir literatūros kūriniai, įtraukti į lietuvių kalbos ir literatūros pagrindinio ugdymo bendrąją programą. Susitikimų su knygų autoriais ir iliustruotojais metu patys knygų kūrėjai skatina ir padeda suvokti perskaityto kūrinio turinį, ugdyti kritinį mąstymą, atskleisti kūrybiškumą. Be to, šie susitikimai - unikali galimybė betarpiškai pabendrauti su kūrėju, užduoti visus rūpimus klausimus. Edukacijų metų naudojami įtraukūs, žaidybiniais elementais grįsti bendravimo su vaikais metodai, audiovizualinė medžiaga, nesudėtingos kūrybinės užduotys, padedančios išlaikyti vaikų dėmesį ir patraukliai pateikti tyrinėjamą medžiagą. Platesnį literatūrinių edukacijų turinio aprašymą rasite čia: https:\/\/vaikuzeme.lt\/nepaprasta-pamoka-su-knyga\/.","galioja_nuo":"2021-01-04","galioja_iki":"2023-06-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1c47b8ab-5da0-4012-8182-57339c9b6974","_revision":"ca1bafcc-09e5-40b5-9da8-1209a85fc8fa","id":"8ff0ad235bba8e4","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija „Robotika mažiesiems“","edukacijos_tiekejas":"Kelmės rajono savivaldybės Žemaitės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":4.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacijoje „Ankstyvoji robotika“ ugdomas ne tik gebėjimas konstruoti, bet ir menas sugalvoti, planuoti ir projektuoti. Tai ypač aktualu sprendžiant sudėtingą vaikų naudojimosi technologijomis klausimą – kaip virtualius žaidimus pakeisti naudą teikiančia veikla? Anot mokslininkų, užsiimdami robotika vaikai gali pasisemti efektingų idėjų iš technologijų ir kompiuterių programavimo, tuo pačiu gerinami jų matematinio mąstymo įgūdžiai. Užsiėmimo pradžioje supažindinama su teoriniais robotikos pagrindais, o įsisavinus gautas žinias, mokiniai atlieka praktinę užduotį – konstruoja ir programuoja robotus. Robotikos edukacijoje vaikai patiria atradimo džiaugsmą – įgytos žinios ir patirtis sužadina kūrybiškumą, kurio rezultatas – idėjos, virtusios veikiančiais mechanizmais. Robotikos edukacija nėra vien tik menas konstruoti – tai kur kas didesnis menas kritiškai mąstyti, originaliai spręsti užduotis dirbant individualiai ar komandoje – ugdyti reikalingiausias XXI-ojo amžiaus kompetencijas.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Kelmės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1c4b45fe-fc62-4e6f-b1b5-a05a91c7c4a2","_revision":"04449644-fcc5-43db-9303-7d1922a7b3be","id":"10daca7bd8bd1de","edukacijos_pavadinimas":"Muzikos spalvos suaustos apyrankėje. 5-8 kl.","edukacijos_tiekejas":"Kauno kultūros centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":4.0,"trukme":120,"aprasas":"Tikslas – ugdyti kūrybiškumą ir skatinti saviraišką. Uždaviniai: supažindinti su tradiciniais muzikos instrumentais, jų skambesiu bei repertuaru; ugdyti kūrybiškumą perteikiant muzikinius įspūdžius spalvomis, jungiant skirtingas meno rūšis viename kūrybiniame procese; lavinti gebėjimą pasirinkti, priimti sprendimus, tęsti ir užbaigt pradėtą veiklą. \n\n• Užsiėmimo metu dalyviai susipažįsta su tradiciniais lietuvių liaudies muzikos instrumentais. Visais pristatomais instrumentais pagrojamas tradiciškai jais atliekamos muzikos kūrinys, papasakojama apie instrumentus bei muzikavimo tradicijas. Susipažinę su instrumentais, dalyviai lavina vaizduotę savarankiškai pasirinkdami kiekvieną instrumentą ir jų skleidžiamą muziką atspindinčią spalvą.\nAntroje užsiėmimo dalyje dalyviai supažindinami su audimo būdu ant mažų rėmelių. Vadovei padedant, pasirinktų spalvų siūlais dvinytu pynimu audžia siauras juosteles ir kiekvienas sukuria savo išgirstų spalvų apyrankę. Kiekvienas dalyvis savo apyrankę po edukacinio užsiėmimo išsineša su savimi. \nDalyviams suteikiamos visos kūrybai reikalingos priemonės ir medžiagos. \n• Užsiėmimą veda KKC folkloro kolektyvo „Gadula“ vadovas Andrius Morkūnas bei tekstilės studijos „Gijų sodai“ vadovė Agnietė Janušaitė-Vitkūnienė.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1c5c953a-2f63-4b0c-8776-43fac9da9c6c","_revision":"0961dcc1-361a-42cd-a2d3-feb0c383082d","id":"6b32fad5de5c2b3","edukacijos_pavadinimas":"Muzika ir programavimas – kurk ir grok su Micro:bit","edukacijos_tiekejas":"MB \"Loginė seka\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Atraskite muzikos ir informacinių technologijų sintezę, kurdami ir programuodami unikalias melodijas! Interaktyvi edukacija „Muzika ir programavimas – kurk ir grok su Micro:bit“ kviečia 1–5 klasių mokinius į įtraukiančią kelionę, kurioje sujungsime kūrybą ir programavimą.\n\nŠioje edukacijoje vaikai ne tik susipažins su Micro:bit technologija bei programavimo blokeliais pagrindais, bet ir patys kurs muzikines melodijas, o taip pat netradiciniu būdu susipažins su lietuvių liaudies dainomis – jas atliekant mikrokompiuteriais. Paprasti ir įtraukiantys užsiėmimai padės ugdyti kūrybiškumą, loginį mąstymą ir problemų sprendimo gebėjimus.\n\nKodėl verta rinktis šią edukaciją?\n• Skatina kūrybiškumą ir saviraišką per muziką.\n• Lavina programavimo pagrindus žaismingu būdu.\n• Ugdo loginį mąstymą ir technologinius įgūdžius.\n• Praktinių veiklų pagalba įtraukia vaikus į aktyvų mokymąsi.\n• Užduočių sudėtingumas pritaikytas įvairiems gebėjimų lygiams, tiek programavimo, tiek muzikiniams.\n\n„Muzika ir programavimas – kurk ir grok su Micro:bit“ ne tik supažindina su programavimo pagrindais, bet ir suteikia galimybę vaikams sukurti savo pirmuosius muzikinius kūrinius, kurie taps jų įkvėpimo šaltiniu ateičiai.\n\nKviečiame į smagų ir lavinantį užsiėmimą, kur kūryba susitinka su technologijomis, teorija virsta praktika, o kūrybinės idėjos – sėkmės džiaugsmu!","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1c612e15-e3ee-4ca3-8e1e-972c7b6f40d1","_revision":"eefd6e87-caa1-4ad9-9141-7e4cafafe3e5","id":"618b6041c391171","edukacijos_pavadinimas":"Senieji instrumentai (1 - 4 kl.) (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Saulės muzika\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Sauliaus Petreikio nuotolinė edukacija „Senieji instrumentai\" - tai puiki galimybė išgirsti pasaulio muzikos instrumentus būnant net ir atokiausiame Lietuvos kampelyje vėjams siaučiant, lietui lyjant ar esant karantinui. Saulius Petreikis, sukaupęs didelę senovinių ir šiuolaikinių instrumentų kolekciją, pristato profesionaliai ir linksmai nufilmuotą medžiagą apie įvairių kultūrų instrumentus, juos pademonstruoja, atlieka įvairias melodijas netgi įterpdamas ir trumpus pasakojimus. Jau pastebėta, kad mokiniams muzikinis lobynas yra itin įdomus, todėl nufilmuotą edukaciją pratęs vaizdo pokalbis ir paruoštos užduotys, kurias dalyviai galės atlikti namuose. Visos edukacijos metu bus galima užduoti klausimus, o edukacijos pabaigoje atlikėjas parodys ir naujausius savo instrumentus (XIX a. vargonus, fujara, hurdy gurdy ir kt.).","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Muzika","savivaldybe":null,"metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1c61c8a9-19dc-40d0-bda4-ea0e9ccdbe9e","_revision":"ef334a42-aae5-4a27-9c6e-e9fa0d1ad797","id":"33f00ee582d615b","edukacijos_pavadinimas":"Fraktalų piešimas: kūrybinė kelionė į spalvų ir jausmų pasaulį","edukacijos_tiekejas":"Žiedūnė Aleknaitė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":10.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinė kūrybinė veikla, kurios metu vaikai susipažins su fraktalų piešimu ir kurs individualius spalvų bei linijų paveikslus. Piešiant mokiniai išlaisvins vaizduotę, tyrinės spalvų poveikį, išreikš emocijas ir patirs kūrybos džiaugsmą. Tai saugi ir įtrauki aplinka, skatinanti saviraišką, improvizaciją ir vizualinį mąstymą.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1c65f40e-32ed-4131-a612-4711882f362f","_revision":"36feab9f-3b1f-47b5-a6aa-84edf1135ca5","id":"1804a4522fcab72","edukacijos_pavadinimas":"Ekskursija „Senojo Vilniaus paslaptys“","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Gatvės gyvos\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Kur anksčiau tekėjo Vilnelė? Iš kur atsirado siaurų senamiesčio gatvelių pavadinimai? O kaip pastatyti gotikinį pastatą? Ekskursija vaikus supažindins su įdomiausiais istorinio Vilniaus akcentais. Maršrutas driekiasi senamiesčio aikštėmis ir gatvelėmis apžiūrint svarbius istorinius pastatus (Valdovų rūmus, Katedrą, Universitetą…) bei užsukant į jaukius senojo Vilniaus kiemelius. Pasivaikščiojimas kupinas įtraukiančių veiklų ir patirčių: tyrinėtojo lupa priartina mažiausias pasislėpusias architektūros detales, technologijų pagalba prabyla skulptūros, o kąsnelis žydų duonelės papasakoja apie daugiakultūrį miestą. Po ekskursijos taip pat laukia specialios senamiesčio tyrinėjimams skirtos iliustruotos užduotys, kurias atlikdami vaikai galės įtvirtinti ir papildyti pasivaikščiojimo metu įgytas žinias. Ekskursija gali vykti lietuvių, rusų ir anglų kalbomis.","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2025-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1c6b762b-eda9-4670-81f1-6781e1a7ec32","_revision":"5242547c-82ef-4c93-91f3-30ace3e92266","id":"453bce2905a526a","edukacijos_pavadinimas":"Išdrįsk kalbėti","edukacijos_tiekejas":"Tomas Kazlauskis","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":11.0,"trukme":120,"aprasas":"Viešasis kalbėjimas yra viena svarbiausių šių dienų kompetencijų. Šių viešojo kalbėjimo mokymų metu bus orientuojamasi į praktinius dalyvių įgūdžius,  bus sakomos kalbos, skatinamos diskusijos. Dalyviai mokysis: kūrybiškai išsisukti iš nepatogių situacijų; kritiškai mąstyti bendraujant su auditorija ir partneriais scenoje; mokysis nustumti baimes, kurios blokuoja kritinį mąstymą. Mokymų metu bus naudojamos ir mokomos viešojo kalbėjimo ir improvizacijos teatro  technikos. Jau esame pravedę daugiau kaip 100 mokymų, per Kultūros paso platformą, apie mus atsiliepia mokyklos, įvedus į google.com paieškų platformą \"Išdrįsk kalbėti\" galite rasti atsiliepimus apie mūsų mokymus. Tai aukštą pridėtinę vertę kurianti paslauga.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1c6ce21e-4b4c-4642-b761-0dd3e2f3a2ee","_revision":"8870279e-3564-4ff6-a7d5-c3e6a21d1e6a","id":"c50f0beceb54d82","edukacijos_pavadinimas":"Objektų spektaklis \"Eglė Žalčių karalienė\" ir edukacinis užsiėmimas","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Stalo Teatras","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6","kaina":9.0,"trukme":60,"aprasas":"Stalo teatro objektų spektaklis pagal Lietuvių senovės mitą ,, Eglė žalčių karalienė''. Meninei idėjai perteikti naudojami senovėje naudoti namų apyvokos, virtuvės ruošos įrankiai ir rakandai. Iš jų prieš žiūrovų akis sukonstruojami spektaklio veikėjai: žalčiai išsirango iš pyragų tešlos, ližė pavirsta ne tik laivu, karieta, bet ir gražiuoju Žilvinu, o prie suknelės - krosnies sukrautos malkos „prakalba“ Eglės vaikų balseliais. Spektaklio garsų partitūrą muzikantė atlieka ne tik smuiku, įvairiausiais senoviniais tarškalais ir šaukštais, bet ir paprasčiausiu vandeniu.Spektaklio muzikos ir garsų bei mizanscenų ritminė organizacija žiūrovus veikia užburiančiai ir nukelia į mūsų protėvių laikus. Tai ne tik stiprus meninis patyrimas, bet ir mažųjų žiūrovų supažindinimas su senovės gyvenimu.Spektaklis apkeliavęs daug festivalių Lietuvoje ir užsienyje: Vengrijoje, Ukrainoje, lankęsis lietuvių bendruomenėse Šveicarijoje,  Liuksemburge, Austrijoje, Čekijoje, Vokietijoje. Režisierė, dailininkė, aktorė - Saulė Degutytė\nKompozitorė, atlikėja -  Snieguolė Dikčiūtė\nŠviesų dailininkas - Tadas Juozapaitis\/Rimantas Šiekštelė. Po spektaklio vyksta edukacinės objektų teatro dirbtuvės, kurių metu žiūrovai supažindinamis su objektų taetro galimybėmis. Kaip sukurti teatrą su aplink namuose esančiais buities daiktais.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1c8138e5-16f7-438e-b290-a9238be8c1e7","_revision":"28845776-9c63-4969-b2f1-42a95b361ca4","id":"a3e13e1e832c755","edukacijos_pavadinimas":"„Perskaičiau, ir nepatiko“, arba Kaip išmokti įvertinti knygą (praktinės literatūros kritikos dirbtuvės su rašytoja Ilona Ežerinyte)","edukacijos_tiekejas":"Ilona Ežerinytė","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacija po trumpo įvado pradedama praktine užduotimi – mokiniai išdalintuose lapeliuose parašo vieną (jų nuomone, svarbiausią) kriterijų, pagal kurį vertina perskaitytą knygą. Edukatorė iš pateiktų atsakymų sudėlioja literatūros kūrinio vertinimo kriterijų sąrašą. Tikėtina, jame dominuoja emocinis, bet ne literatūrologinis vertinimas, tad mokinių surašyti kriterijai papildomi skaidrėse rodomais konstruktyvios kritikos elementais. Išsiaiškinus neaiškias sąvokas (pvz., kas yra žanras arba teksto logika), siūloma pabandyti įvertinti duotą trumpą (ne didesnį nei vieno A4 formato puslapio) kūrinį. Dirbama grupėmis. Išsakiusi ir argumentavusi nuomonę apie tekstą, grupė pasiūlo ir siužeto keitimus. Po to seka nauja interaktyvi užduotis – žaidimas: reikia sujungti padrikus kūrinio elementus į vientisą detektyvinę istoriją ir ją „išspręsti“ (rasti kaltininką). Edukacija baigiama refleksija.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1c84e032-e18c-40ee-a9c6-547ec1d3cb35","_revision":"d82cfe07-0dd9-4bb5-a3d3-bd47fffe3f72","id":"ddace85d618f498","edukacijos_pavadinimas":"Senovinio amato karamelės ir ledinuko gamybos edukacinė programa","edukacijos_tiekejas":"Dianos Žaldarienės firma","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3","kaina":7.0,"trukme":50,"aprasas":"Edukacinė tautinio paveldo saldainių gamybos programa. Užsiėmimo metu pasakojama saldainių atsiradimo istorija,\nžaidžiami žaidimai, vyksta įvairios užduotys, diskutuojama apie saldainių naudą ir žalą organizmui bei rodoma praktiškai\nkaip gaminami saldainiai. Visi dalyviai, turi galimybę patys pasigaminti saldžių suvenyrų ir parsinešti juos namo. Atskiros\nprogramos pagal dalyvių amžių bei specialiuosius poreikius turintiems dalyviams. Kiekvienai amžiaus kategorijai pritaikyta\nedukacinė programa, kad tiek pradinukai, tiek pagrindinio, tiek viduriniojo ugdymo moksleiviai suprastu šį amatą, mokėtų\npasigaminti, arba bent papasakoti, perteikti iš kartos į kartą šį senovini tautinį, kultūrinį amatą. Edukacinės programos tikslas\nsudaryti palankias sąlygas tautinio paveldo produkto karamelinių saldainių gaminimo tradicijų išsaugojimui, perėmimui ir\npopuliarinimui. Programos metu dalyviai supažindinami su karamelinių saldainių gaminimo amato ištakomis ir tradicijomis.\nEdukacijos metu dalyviai stebi karamelės gaminimo procesą. Degustuoja karamelę, o iš pagamintos karamelės masės patys\nformuoja saldainius, juos dailiai supakuoja ir išsineša.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1c90f389-877d-48be-afd3-928775a887b1","_revision":"8d5ae247-5c44-45d7-ad1b-9968e75304d3","id":"21ca2b5aba5aa7b","edukacijos_pavadinimas":"Herbai mirioramoje","edukacijos_tiekejas":"Joniškio rajono savivaldybės Jono Avyžiaus viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":2.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacijos metu: 1. Moksleiviai sužinos, kada ir kaip buvo pradėti kurti herbai; 2. Vaikams bus pristatyti herbų sudarymo principai; 3. Moksleiviai išgirs pasakojimą apie Joniškio krašto bajorus ir jų herbus; 4. Išklausę teorinę dalį, vaikams teks pabandyti sukurti savo šeimos ar giminės herbą. 5. Atlikus užduotį, sukurtų herbų juosta bus įmontuojama į mirioramos dėžę ir drauge peržiūrima. Peržiūros metu aptariami rezultatai ir diskutuojama, kodėl kuriant herbus buvo naudoti vienokie ar kitokie ženklai, simboliai, spalvos, formos ir priemonės. Naudojantis mirioramos teikiamomis galimybėmis pažintis su krašto istorija, iškiliomis asmenybėmis, kai kuriomis heraldikos taisyklėmis virsta kūrybinėmis dirbtuvėmis skatinančiomis kritinį mąstymą ir plečiančiomis vaiko akiratį. Kūrybinė programos pusė svarbi tuo, kad dalyviai pajaučia, jog gali kurti, kyla jų savivertė.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Joniškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1c9ab8cf-76ab-4a34-ab27-945504756648","_revision":"87cbd391-0194-4e2a-b4e2-e1163f06686f","id":"2f03e30e5b5835f","edukacijos_pavadinimas":"Snaigės moksle ir etnografiniuose raštuose","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Edugilė\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Visos snaigės yra skirtingos ir net ne visai baltos. Jos susidaro iš danguje susiformavusių ledo kristalėlių, kurie sunkesni už orą, todėl pradeda kristi žemyn. Jei ledo kristalėliai krinta iš labai aukštai, susidaro didelės šešiakampės snaigės. Visos snaigės skiriasi viena nuo kitos, nes krinta skirtingomis kryptimis, greičiu ir yra veikiamos skirtingos temperatūros. Pamatyti, kaip iš arti atrodo snaigė, nėra taip paprasta, tačiau fotografams pavyko užfiksuoti įspūdingas snaigių fotografijas. Snaigių raštus mūsų senoliai pastebėjo ir be naujausių technologijų, todėl šių ledo kristalėlių motyvai atsispindi tautodailėje. Snaigių simboliais buvo siuvinėjami audiniai, marginami kiaušiniai ir puošiami moliniai indai. Edukacijos metu mokiniai pasigrožės įspūdingomis snaigių nuotraukomis, sužinos kaip jos susidaro ir pavirsta į sniegą, stengsis šiuos simbolius atrasti senoviniuose dirbiniuose. Apibendrinant teorinę medžiagą žais žaidimą \"Atrask snaigės simbolį\". Praktinėje dalyje su edukaciniu konstruktoriumi Zometool sukonstruos įvairių formų šešiakampes snaiges.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1ca4242d-3f0f-4b72-8f67-d15aaa26f544","_revision":"e0097e19-7482-494b-af38-45323951c2b4","id":"20cb2a8cae18edd","edukacijos_pavadinimas":"Partizanų ženklai (nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Kupiškio muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":1.0,"trukme":60,"aprasas":"Nuotolinė paslauga 5-8 kl. mokiniams.\nTikslas - supažindinti su Lietuvos partizanų istorija ir partizanų ženklais.\nUždaviniai: Išanalizuoti Lietuvos partizanų istorijos reikšmingiausias asmenybes, aptarti Lietuvos partizanų naudotus valstybinius ir etninį tapatumą atskleidžiančius ženklus, aptarti reikšmingiausius Kultūros paveldo objektus, susijusius su rezistencinių kovų laikotarpiu, sukurti ženklą atspindintį asmenybę. \nNuotolinės paslaugos metu, mokiniai turės galimybę, analizuojant pateiktus šaltinius, dalyvauti viktorinoje, kurioje pagal patiktas užuominas išsiaiškinsime iškiliausias Lietuvos partizanų asmenybes, rezistencinės kovos įvykius ir įspūdingiausius Kultūros paveldo objektus, Lietuvos partizanų memorialus Lietuvoje. Taip pat susipažinsime su partizanų naudotais ženklais ir simboliais, analizuosime valstybinės reikšmės ženklus ir kursime individulius, asmenybę atspindinčius ženklus ar simbolius.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1cb19a0a-1588-4376-8c79-fb4ffb1e0ace","_revision":"8bd388ab-771c-4eef-8f6b-6013b90f9a63","id":"7006a049e1673e0","edukacijos_pavadinimas":"„Turnyras 4 x 4“","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos sporto muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":4.0,"trukme":50,"aprasas":"Pilnas azarto komandinis žaidimas! 4 komandos atlieka po 4 sportines užduotis: žaidžia krepšinį, smiginį, atlieka jėgos ir taiklumo išbandymų užduotis. Komandai, surinkusiai daugiausia taškų, įteikiama nugalėtojų taurė. \r\n\r\n4 x 4 turnyre laukiami visi, norintys išbandyti savo jėgas komandinėse rungtyse. Turnyro metu kiekvienas atras sau tinkamiausią discipliną ir sieks geriausio rezultato, o taip glaustai susipažins su Lietuvos sporto istorija.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1cb4ac3b-dabb-4e98-9744-df650c7a138a","_revision":"6f1b6659-d6f9-4d91-afba-882e866eef68","id":"5648bb28d8b7dd4","edukacijos_pavadinimas":"PLAY MATH 5-6-7-8: Vaidiname uždavinius!","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Eksperimentinė kūrybinio mąstymo laboratorija\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Kviečiame į matematikos pamoką, kur visi mokysimės žaisdami ir vaidindami! Šis edukacinis užsiėmimas – tai teatrinė simuliacija skirta išspręsti matematikos darbo uždavinį. Mokiniai gauna vaidmenis ir režisieriaus moderuojami pradeda vaidinti... matematikos uždavinį! Taip visi įtraukiami į teatrinę simuliaciją, kurios metu mąstydami ir veikdami (mokiniai negali kalbėtis vaidindami) suvokia ir išmąsto teisingą uždavinio atsakymą. „PLAY MATH: 5-6-7-8:Vaidiname uždavinius!“ edukacinė programa remiasi, šiuolaikišką požiūrį į mokymąsi atliepiančiomis, patyriminio ir sužaidybinto mokymosi teorijomis, akcentuojančiomis aktyvų, įtraukų, besimokančiojo poreikius ir gebėjimus atitinkantį, turiningą ugdymo procesą. Tai inovatyvi, šiuolaikinio pasaulio iššūkius atitinkanti veikla lavinanti ir penkis kūrybinio mąstymo įpročius - vaizduotę, smalsumą, atkaklumą, nuoseklią praktiką, ir bendradarbiavimą. Mokytis matematikos dar niekada nebuvo taip smagu!","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2024-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1cba08d2-44fb-4360-b784-02e00cfe7ffc","_revision":"2b88a1e7-2473-497a-870a-9663ca9b1e0e","id":"289921d1a2e1b59","edukacijos_pavadinimas":"Online lėlių spektaklis vaikams \"Kavos malūnėlis\" (nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus teatras \"Lėlė\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":4.0,"trukme":50,"aprasas":"Kavos malūnėlis – pagrindinis spektaklio veikėjas – atsiduria Pamestų daiktų prieglaudoje, kurioje nepageidaujami, nublukę, klibantys daiktai geria vaistus nuo liūdesio, nes prieglaudos direktorius Raudonbarzdis laiko juos uždaręs dėžutėse bei draudžia vaikščioti gatvėmis ir verkti. Pamestų daiktų prieglaudoje Malūnėlis įsimyli sugedusią Skėtukę ir išskrenda į Mėnulį ieškoti specialios mašinos, skirtos skėčiams taisyti. Šioje šmaikščioje, keisčiausių personažų, burtažodžių kupinoje kelionėje Malūnėlis, herojiškai stengdamasis išgelbėti Skėtukę nuo liūdesio, atranda kai ką labai paprasto ir netikėto... Spektaklio įkvėpimu tapusi, lenkų dramaturgės Małgorzatos Sikorskos-Miszczuk scenai adaptuota žinomo lenkų poeto K. I. Gałczyńskio pasaka „Kavos malūnėlis“ žiūrovams žada ritmišką bei simboliais iškalbingą lėlių vaidinimą, kuriame lyriški ir žaismingi nuotykiai keis vieni kitus. Įdomu tai, jog K. I. Gałczyńskis išgarsėjęs savo absurdo miniatiūrų ir humoreskų rinkiniu „Žaliojo žąsinėlio teatras“ (Vilniaus teatre „Lėlė“ 2010 m. pagal šį kūrinį buvo sukurtas spektaklis jaunimui), „Kavos malūnėlį“ sukūrė gyvendamas Malūnų gatvėje, Vilniuje. „Suprantu, kad migduku galima gimti, bet ar reikia juo būti visą gyvenimą?“ – klausia vienas mūsų istorijos herojus. Ir man atrodo, kad šis klausimas geriausiai atspindi spektaklio prasmę. Mes nesiekiame rasti atsakymų – mieliau užduodame klausimus. Mano galva, „Kavos malūnėlis“ – tai spektaklis apie savo potencialo atskleidimą. O tuo pat metu ir apie tai, kokių gydomųjų galių turi apkabinimai, kurių mums šiomis dienomis taip trūksta.” – pasakoja „Lėlės“ teatre nebe pirmą kartą kurianti (spektaklis „Raudonoji knyga“) lenkų režisierė Ewa Piotrowska.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2024-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1cc5e92d-9b9b-4939-aa92-f71051119e69","_revision":"05231b18-52b0-40a1-b8f0-3c927932ae34","id":"41a2f1c19b6a3bb","edukacijos_pavadinimas":"Eilėraščių dirbtuvės su rašytoja Indre Pliuškyte-Zalieckiene","edukacijos_tiekejas":"Indrė Zalieckienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 0","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Ar eilėraštį gali parašyti kiekvienas? Skaitytojų ir kritikų įvertintos poetės Indrės Pliuškytės Zalieckienės eilėraščių dirbtuvėse įsitikinsite – tikrai taip! Dirbtuvių pagrindas – knyga „Kaip sutramdyti žvėryną?“. Pagrindinė jos mintis – vaikui kasdienybės iššūkius įveikti smagiau ir lengviau, kai įsivaizduojame juos kaip neįprastus gyvūnus, jaukiančius tvarką vaiko aplinkoje. \r\nAutorė interaktyviai supažindins veikėjais, įtrauks vaikus į diskusiją apie jų kasdienybės iššūkius, papasakos, kaip rašė eilėraščius ir pakvies sukurti naujų. Vyks bendras idėjų generavimas, o specialių paruoštukų dėka kiekvienas mokinys greitai ir lengvai sukurs po individualų eilėraštį apie naujus veikėjus. Vėliau mokytojas galės paskirti vieną lietuvių kalbos pamoką visų kūriniams išklausyti bei dar vieną – dailės – pamoką eilėraščio iliustracijoms nupiešti. \r\nTikslas – skatinti vaikų domėjimąsi poezija ir kūryba, įtraukiant į sužaidybintą eilėraščio kūrybos procesą. Uždaviniai: patraukliai perteikti poezijos skaitymo, rašymo prasmę bei malonumą, lavinti komandinio bei savarankiško darbo, oratorinius įgūdžius. Poveikis: vaikai labiau pasitikės savo kūrybinėmis galiomis, pažins poeziją kaip patrauklią ir šiuolaikiniam vaikui aktualią literatūros formą.\r\nIndrė Pliuškytė Zalieckienė 2020 m. pelnė A. Liobytės premiją už debiutą vaikų literatūroje. Knyga „Kapt kapt kapt“ dovanojama kiekvienam Lietuvos naujagimiui (projektas „Knygų startas“). Eilėraščių rinkinys „Kaip sutramdyti žvėryną?“ išrinktas geriausia knyga vaikams „Metų knygos rinkimuose 2021“.\r\nAutorė keliauja po visą Lietuvą.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1ce4a7df-cad2-451c-a93a-41fe5f919d3b","_revision":"9506834e-195a-473e-a43c-fce7cfc53824","id":"185f201d9a38066","edukacijos_pavadinimas":"Išbraukiamosios poezijos dirbtuvės","edukacijos_tiekejas":"Tomas Taškauskas","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":45,"aprasas":"Poezija tiems, kurie nemėgsta poezijos? Taip, tai misija įmanoma! Išbraukiamosios poezijos dirbtuvės – tai laisvos kūrybos patirtis visiems, net ir tiems, kurie niekada nerašė poezijos. Čia nereikia pradėti nuo tuščio lapo. Užtenka pažvelgti į jau egzistuojantį tekstą – puslapį iš knygos ar laikraščio – ir iš jo išsirinkti žodžius, kurie „užkliuvo“, suvirpino, įkvėpė. Visi kiti žodžiai paslepiami – piešiniais, spalvomis, juodomis linijomis.\r\n\r\n🎨 Tai žaidimas prasme, spalvomis ir nuotaikomis.\r\n✂️ Tai koliažas iš prasmių ir pauzių.\r\n🧠 Tai būdas išreikšti tai, kam gal net neturėjai žodžių.\r\n\r\nNereikia jokių išankstinių įgūdžių – tik šiek tiek smalsumo ir drąsos pabandyti. Tai kūrybinė meditacija, kuri leidžia pasinerti į save, žaisti kalba, pajusti džiaugsmą kuriant be spaudimo ir taisyklių. Ateik, išbrauk ir atrask savo balsą. Išbraukiamoji poezija - tai poezija kitaip. Tai poezija, kuri kalba tau.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1cf1fae3-4a0c-43b4-8f82-7efab5137d1e","_revision":"42ed4f96-dddb-43cc-ab15-93872f9b1ff9","id":"ce3dc73b8878354","edukacijos_pavadinimas":"Šešėlių (ir ne tik) spektaklis ,,Mikė Pūkuotukas ir KITI\"","edukacijos_tiekejas":"Kitokio meno sąjunga","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":8.0,"trukme":50,"aprasas":"Tai interaktyvus spektaklis pradiniu? klasiu? amz?iaus vaikams pagal A.A. Milne knygos „Pu?kuotuko pasaulis“ is?traukas. Spektaklio autore?s kvies maz?uosius z?iu?rovus atrasti ranku? s?es?e?liu? teatro pasauli? bei pakeliauti po paslaptinga?ja? S?imtamyle? giria?. Joje, kartu su Mike Pu?kuotuku bei jo draugais, vaikai pasiners i? netike?tus nuotykius, pade?s i?veikti is?kilusius is?s?u?kius ir kartu s?ve?s draugyste?s dovana?.\r\n„Kai tik tave pamac?iau, is? karto supratau, kad mu?su? laukia nuotykiai.“ – Mike? Pu?kuotukas\r\nRežisierė ir dramaturgė\r\nMiglė Remeikaitė\r\nScenografė\r\nRūta Žinienė\r\nKompozitorė\r\nToma Čepaitė\r\nŠviesų dailė\r\nPijus Vasiliauskas\r\nAktorės\r\nEglė Agota Matulytė\r\nAdelina Skalandytė","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras; Dramos teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1d0e93cc-7c12-4525-9274-9b2d7231ace1","_revision":"2dbf173f-3423-4e40-9b02-043fb9fd0ce2","id":"3cf21adce06bfa7","edukacijos_pavadinimas":"Animacinio klipo kūrimas „Sukurk savo svajonę“ pasitelkiant dirbtinį intelektą kaip pagalbinį įrankį","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Mstislavo Dobužinskio daugiakultūrinis centras\"","pritaikyta_klasems":"5; 6","kaina":7.0,"trukme":90,"aprasas":"Ar jūsų vaikas domisi animacija ir technologijomis? Pakvieskite jį į mūsų vaikų dirbtuves „Sukurk savo svajonę“, kur mažieji kūrėjai \nsusipažins su 2D animacijos pagrindais ir išmoks naudoti dirbtinį \nintelektą (DI) savo kūryboje!\n\nKas laukia jūsų vaiko:\n\nĮkvėpimas ir žinios: Supažindinsime vaikus su 2D ir klasikinės \nanimacijos pagrindais.\n\nModernios technologijos: Parodysime, kaip DI naudojamas kasdieniame gyvenime ir animacijos kūrime.\nPraktiniai įgūdžiai: Vaikai išmoks naudoti Tooncrafter – DI įrankį, \nkuris padės greitai ir kūrybiškai sukurti savo animacijas.\nKūrybiškumo skatinimas: Ugdysime vaikų kūrybiškumą ir susidomėjimą šiuolaikinėmis technologijomis.\n\nDirbtuvių programa:\nSusipažinimas ir tikslų aptarimas\nAnimacijos pagrindų ir DI naudojimo pristatymas\nPraktinis animacijos kūrimas su Tooncrafter įrankiu\nSukurtų animacijų pristatymas ir diskusija.\n\nDirbtinis intelektas gali būti naudojamas kaip įrankis ir pagalba kūryboje, bet visiškai nepakeičia kūrėjo. Kad be žmogaus indėlio jis yra bejėgis, bet sintezėje su žmogumi jis gali palengvinti ir pagreitinti darbo procesus kuriant vaizdus ir animaciją.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Kinas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1d109a33-6268-4dc9-89b8-6362c71b0ac9","_revision":"47316fb7-289c-48dc-8ef0-adace665b6e2","id":"caa37d8e52befa5","edukacijos_pavadinimas":"Kultūros epochų kaita Vilniaus senamiestyje","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Bažnytinio paveldo muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Kviečiame dalyvauti žaidime Vilniaus senamiestyje. Sakoma, Vilnius – baroko miestas, tačiau mes jį vadiname tiesiog gyvuoju kultūros istorijos vadovėliu. Gotika, renesansas, barokas, klasicizmas – skirtingos epochos ir skirtingas grožio supratimas. Tai puiki proga aplankyti žymius Vilniaus architektūros paminklus, pademonstruoti savo išmanymą, istorines žinias ir laimėti prizų!","galioja_nuo":"2022-01-03","galioja_iki":"2024-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1d138b1b-b66a-4548-b251-585643c8b26e","_revision":"c42f49bf-9c35-4b70-ad65-cdfddace334e","id":"6f6e009062e6eec","edukacijos_pavadinimas":"Misija: snaudžiančių monstrų medžioklė (atvykstamasisedukacinis užsiėmimas)","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos jūrų muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":8.0,"trukme":null,"aprasas":"Ko sieksime? Pažindami jūrų monstrą kaip antikinę mitinę būtybę, šiandienį Baltijos jūros monstrą likusį jūroje po I ir II Pasaulinių karų bei distopinę būtybę, sieksime plėsti dalyvių jūrinio paveldo ir kultūrinį pažinimą. \n Ką veiksime? Užsiėmimo metu moksleiviai per priešmininio laivo M52 ,,Sūduvis“ istoriją laivą atras ne tik kaip karinį jūrinį paveldą, bet ir suvoks jo misiją – kovoti su I ir II Pasaulinių karų pėdsakais Baltijos jūroje. Turinys nukels ir į mitologinį pasaulį, kuriame  moksleiviai pažins  Scile ir Charibde, Krakenu, Hidra ir Sirena – Antikinio pasaulio kultūros realiktais. Moksleiviai suvoks, kokia snaudžiančių monstrų medžioklė vyksta Baltijos jūroje. Diskutuodami pažins I ir II pasaulinių karų istorinį kontekstą ir kaip žmogaus elgesys bei gyvenimo būdas neatsiejamai veikia mus supančią aplinką, Atlikdami įtraukias, kritinį ir analitinį mąstymą skatinančias praktines užduotis sukurs savo jūrų monstrą, kaip distopinį vaizdinį.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1d1a4594-3b71-4444-aa1e-bae688be3c4e","_revision":"10736c88-5f65-4890-9551-e258ea4a2881","id":"2acc59c6bb57e8c","edukacijos_pavadinimas":"Dūzgia byzgia Bigutė (Išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"Ingrida Stundžė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Paslaugos tikslas – supažindinti 1-7 kl. mokinius su labai ryškiu ir savitu lietuvių mitologinių sakmių personažu – laume bei įvairiais jos vaizdinio aspektais. Uždaviniai:  1. Kūrybinių užduočių pagalba išanalizuoti mitologinių sakmių personažą - laumę, jos atliekamus darbus, funkcijas, išvaizdos savybes; 2. Parodyti skirtingas vilnos rūšis, susipažinti  su vilnos apdirbimo procesu, pademonstruoti verpimą; 3. Pasigaminti vilnonį aksesuarą; 4. Aptarti laumės vaizdinio prasmes lietuvių mitiniame pasaulėvaizdyje (taikomas tik 5-7 kl.).\nUžsiėmimas vyksta užsakovo patalpose. Edukatorius atsiveža visas edukacijai reikalingas priemone: verpimo ratelį, verpstukus, įvairius vilnos pluoštus, įvairias kūrybinėms užduotims reikalingas priemones. \nEdukacijos metu išbandomi ir klausytojo, žiūrovo (klausomasi edukatoriaus pasakojimo, stebimas verpimo procesas), ir kūrėjo, atlikėjo (kuriamas suvenyras iš vilnos, dalyvaujama kūrybinėse užduotyse) vaidmenys, skirtingos dalyvavimo edukacijoje raiškos ir komunikavimo su edukatoriumi formos. Paslaugos įgyvendinimo metu lavinama mokinių vaizduotė ir estetinis suvokimas, įgytos teorinės žinios  bandomos panaudoti praktiškai – sukuriant suvenyrą iš vilnos pluošto. Puoselėjamas vidinis edukacijos dalyvio pasaulis – raginama pasikliauti savo fantazija, pojūčiais, išlaisvinti vidinį menininką.  Kūrybinėje edukacijos dalyje  1-4 klasių mokiniai iš paruoštų (jau suveltų) vilnos detalių gamina pakabuką-laumiuką, 5-7 kl. mokiniai mokomi sausuoju būdu velti vilną, pagaminti įvairių formų veltos vilnos detalių, o galiausiai iš jų pasigaminti pasirinktą aksesuarą ir jį dekoruoti. \nEdukaciją veda etnologijos mokslų daktarė, mitologijos tyrinėtoja, mokslinių straipsnių autorė Ingrida Stundžė.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1d1d71e0-361d-4657-ab48-c505c4acdac9","_revision":"e6b16903-0642-4bfd-b928-048c55038b0b","id":"3906aa11b5139d3","edukacijos_pavadinimas":"Kūrybinės dirbtuvės „JUDĖK IR (NE)MĄSTYK“","edukacijos_tiekejas":"Alytaus miesto teatras","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Jaunų žmonių, ypač tų, kurių asmenybės dar tik formuojasi, kūrybiškumą dažniausiai varžo baimė klysti, kitų nuomonė, kompleksai dėl tam tikrų savo trūkumų. Todėl šiose dirbtuvėse bus sukurta nauja, kūrybai ir laisvei skirta erdvė, kurioje dalyviai, atlikdami teatro profesionalų naudojamus judesio pratimus, išmoks: • pažinti savo privalumus ir trūkumus; • atrasti individualią raišką;• sustiprinti pasitikėjimą savimi • išlaisvinti kūrybiškumą; • susikoncentruoti; • tobulinti analitinius gebėjimus ir savirefleksiją. Šie gebėjimai ypač svarbūs ugdant savimi pasitikinčią ir kūrybingą asmenybę, gebančią save analizuoti ir tobulinti bei siekti užsibrėžtų tikslų ir svajonių. Kūrybines dirbtuves ves Alytaus miesto teatro aktoriai Povilas Adomaitis ir Tomas Kunčinas, kurių išskirtinė domėjimosi sritis – scenos judesys. Povilas profesines žinias nuolat gilina scenos judesio ir psichofizikos srities seminaruose ir dirbtuvėse, turi scenos judesio dėstymo patirties, o nuo 2019 m. rengia kūrybinės laisvės laboratorijas suaugusiesiems, vaikams ir paaugliams visoje Lietuvoje. Tomas – nuo 2001 m. Alytaus teatre kuriantis vaidmenis spektakliuose, roko operose, judesio spektakliuose ir dalyvaujantis gausybėje kitų renginių. Unikali judesio plastika, energija, profesionalumas ir išvermė – stipriosios Tomo savybės, leidžiančios sukurti išskirtinius vaidmenis, kuriuose vyrauja proto ir kūno dermė.","galioja_nuo":"2021-01-02","galioja_iki":"2024-01-02","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Alytaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1d1fc2b7-0062-4126-8a4e-a52f44a47ca3","_revision":"cdeb323c-9730-4ec5-94c4-624279e4fdfb","id":"aaf1c5bb82aa351","edukacijos_pavadinimas":"Tremtis: išlikti ir papasakoti","edukacijos_tiekejas":"Kauno IX forto muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas apie masinius Lietuvos gyventojų trėmimus, vykdytus sovietinio okupacinio režimo laikotarpiu. Dalyviai pažins tremties vietų geografiją, tremtinių asmenybių tipus, tremties vykdytojų kategorijas, taikytų represijų priežastis ir raidą, anuometinės istorijos realijas bei aktualijas. Temos laukas plečiamas ir pildomas vėlesniais tremtinių likimais, jų pasirinkimo (ne)sugrįžti priežastimis, sykiu ugdoma samprata, raginanti puoselėti vis dar įmanomą ryšį su asmenimis, nukentėjusiais nuo sovietinio okupacinio režimo metu vykdytų represijų.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1d22f9ff-75b2-4024-afe7-302a242d0bde","_revision":"b43c9fe1-a692-4543-aa6f-3bfc5eb00a4e","id":"9b37b2711dbd50b","edukacijos_pavadinimas":"Pievų Žoliautojai","edukacijos_tiekejas":"Dzūkijos-Suvalkijos saugomų teritorijų direkcija","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Žolininkystė yra senovinis amatas, kuris iš dalies pamirštas, bet kartu ir išlaikęs savo svarbą iki šiandien. Ši edukacinė programa sieks atskleisti mokiniams žolininkystės pasaulį, suteikti žinių apie augalų naudingumą ir jų panaudojimo galimybes.\nPrograma susideda iš teorinės ir praktinės dalies. Vaikai susipažins su augalais, jų naudojimo būdais, pasigamins darbelį iš perdirbto popieriaus su žolelių sėklomis, kurį vėliau galės panaudoti žolelėms išsiauginti.\nPrograma ugdo vaikų supratimą apie gamtą ir tvarumą, skatina kūrybiškumą ir suteikia praktinių žinių bei įgūdžių, kuriuos jie galės pritaikyti kasdienybėje. \nKviečiame atitraukti šiuolaikinį moksleivį nuo ekranų ir priminti, kad yra daug būdų atsipalaiduoti ir linksmai praleisti laiką.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Birštono sav.","metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1d288210-6b3c-4ad8-a4a7-0fdfe448b36e","_revision":"115ed0fd-7940-40ce-90b9-945d53842aac","id":"7ef0dda5a279390","edukacijos_pavadinimas":"Krioklių laiptais į geologinę praeitį","edukacijos_tiekejas":"MB \"Geologo kelionės\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":180,"aprasas":"Būna Lietuvoje vietų, kad tiesiog nesitiki, jog esi savo gimtojoje šalyje. Susitikime pasivaikščiojimui prie unikalaus Vilsos upelio. Tai vienintelis upelis Lietuvoje, kuriame susiformavo natūralūs kriokliai. Pakalbėsime apie praeityje ir šiuo metu vykstančius gamtinius procesus, nulėmusius aplinkos - upių, ežerų, kalvų ir daubų, šaltinių, kopų, riedulių ir kitų reikšmingų gamtinių objektų - atsiradimo istoriją. Susipažinsime su Lietuvos paviršių suformavusiais ledynais bei laikotarpiais, kai jie nutirpdavo - tarpledynmečiais. Štai būtent tokią kelionę ir siūlome. Senosios, tarpledynmetinės nuosėdos atodangoje, kuriose aptinkamos tuo metu gyvenusių organizmų liekanos (kiekvienam vaikui bus smagu jas aptikti), nuostabus upelis, kriokliai, raguvos ir griovos leis pasijusti lyg vaikščiotume Karpatuose. Po šios išvykos kiekvienas pasijus atradėju, ne vienam kils noras sužinoti, tyrinėti, keliauti. Suprasime, kad kiekviena vieta Žemėje yra svarbi ir ją būtina išsaugoti.","galioja_nuo":"2021-01-01","galioja_iki":"2023-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Trakų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1d33d5be-d957-4919-b94a-32bcfa654c19","_revision":"67788344-7b1e-458d-8f12-be0125dd9646","id":"6085af092238c8e","edukacijos_pavadinimas":"Literatūrinė ir pažintinė edukacija \"Stebuklingos istorijos iš žemuogių pievelės\"","edukacijos_tiekejas":"Vilkaviškio rajono savivaldybės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":4.0,"trukme":null,"aprasas":"Kviečiame priešmokyklinio ugdymo ir 1-4 klasių mokinius į išskirtinę literatūrinę ir pažintinę edukaciją \"Stebuklingos istorijos iš žemuogių pievelės\", sukurtą remiantis knyga „Žemuogių fėja Žemuoginukė“. Ši programa yra puiki priemonė praturtinti ugdymo procesą, integruojant literatūrą, gamtos pažinimą, kūrybiškumą ir socialinį-emocinį ugdymą.\nTikslas: Skatinti vaikų meilę literatūrai ir skaitymui, ugdyti jų kūrybiškumą, empatiją bei supratimą apie gamtą per interaktyvias veiklas.\nUždaviniai: 1. Supažindinti vaikus su knygos siužetu ir pagrindiniais personažais. 2. Sukurti kūrybinę aplinką, skatinančią vaikus kurti savo rankdarbius, susijusius su knygos tematika. 3. Skatinti vaikus bendrauti ir bendradarbiauti grupėje, atliekant bendras užduotis. 4. Įtraukti pojūčius lavinančias veiklas, siekiant geriau pajusti knygos atmosferą.\nLiteratūrinėje dalyje vyksta knygos pristatymas ir skaitymas.\nPristatoma knygos pagrindinė veikėja Žemuoginukė, aptariami jos nuotykiai ir stebuklinga žemuogių pievelė.  Klausiama vaikų, koks nuotykis jiems patiko labiausiai, ką jie sužinojo apie žemuogių auginimą ar ką darytų, jei patys būtų žemuogių fėjos.\nKūrybinėje ir meninėje veikloje vyksta \"Žemuoginukės dirbtuvės\", kuriose piešiama arba lipdoma Žemuoginukė ir kiti personažai,\nkuriamas žemuogių pievelės maketas iš gamtinės medžiagos (samanų, lapų, šakelių), gaminami vėriniai iš karoliukų, imituojančių žemuoges.\nLiteratūrinė ir pažintinė edukacija \"Stebuklingos istorijos iš žemuogių pievelės\" ugdo meilę knygai, smalsumą, kūrybiškumą ir socialinius įgūdžius. Padeda įtvirtinti žinias apie gamtą,  ugdomas literatūros vertės supratimas, moko draugystės svarbos, pagalbos kitiems, empatijos ir atsakomybės jausmo, skatina vaikus domėtis gamta, augalais ir gyvūnais. Gražios knygos iliustracijos lavina vaikų estetinį skonį ir vaizduotę, meninė veikla kūrybiškumą. Pasakojant apie gamtos reiškinius, ugdomi pažintiniai gebėjimai.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Vilkaviškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1d3897d7-fd34-4452-b5a9-797826d30cc5","_revision":"8c2b229c-ea12-4c45-9324-3a7b09fcf352","id":"87167887fdb351a","edukacijos_pavadinimas":"Kodėl sovietiniai daugiabučiai yra gražūs?","edukacijos_tiekejas":"Karolina Ūla Valentaitė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Dažniausiai sovietinę architektūrą esame įpratę laikytinegražia. Bet ar iš tiesų ji tokia yra? Gal joje slypi estetiniai sprendimai, kurių mes nematome? Šioje edukacijoje susitiksime prie apleistų Sporto rūmų ir  į juos stengsimės pažvelgti iš naujo. Vaikai šio pastato struktūroje ieškos geometrinių formų, žaidimo būdu analizuosime kaip skirtingos figūros dera tarpusavyje. Pasisėmę teorinių žinių patys tapsime modernizmo įkvėptais architektais ir iš lego, šakelių, sniego konstruodami savo pastatą. O pabaigoje edukacijos atrasime panašumus tarp sovietinių daugebučių ir Sporto rūmų pastato. \n\n​","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Dailė","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"NATO ir Europos sąjungos metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1d4e279e-32e2-40fd-b4a9-6dbd6a0a0a8e","_revision":"2acef409-baf5-4815-add3-07a7ae3d076d","id":"ceb16ea28427c15","edukacijos_pavadinimas":"Seniausi ir įspūdingiausi Lietuvos tiltai (Vilnius)","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Edugilė\"","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Tiltai – tai daugiau nei inžineriniai statiniai. Jie jungia ne tik krantus, bet ir žmones, epochas bei kultūras. Tiltų istorija siekia gilią senovę – pirmieji tiltai buvo paprasti rąstai ar stambūs akmenys, permesti per upes, o laikui bėgant atsirado vis sudėtingesnės konstrukcijos: sijiniai, arkiniai, pakeliami tiltai, pritaikyti pėstiesiems, automobiliams, traukiniams ar net laivų praplaukimui. \nLietuvoje taip pat yra įspūdingų ir istoriškai reikšmingų tiltų: nuo Žaliojo tilto Vilniuje iki ilgiausio Lietuvoje – Lyduvėnų geležinkelio tilto. \nEdukacijos metu mokiniai susipažins su seniausiais ir įspūdingiausiais Lietuvos tiltais, jų architektūra, paskirtimi ir konstrukcijų įvairove. Sužinos, kaip keitėsi tiltų paskirtis ir technologijos nuo seniausių laikų iki šių dienų. \nPraktinėje dalyje mokiniai, naudodami „Zometool“ edukacinius konstruktorius, išbandys savo gebėjimus statydami tiltų modelius. Pirmiausia dirbs porose pagal instrukciją, o vėliau – grupėse, kur susidurs su kūrybiniu STEAM iššūkiu: suprojektuoti ir pastatyti tvirtą, funkcionalų tiltą, kuris galėtų atlaikyti svorį. Tokiu būdu bus lavinami techniniai, kūrybiniai, bendradarbiavimo ir problemų sprendimo įgūdžiai. \nEdukacijos tikslas:  Padėti 3–4 klasių mokiniams gilinti žinias apie Lietuvos tiltų įvairovę ir kultūrinę reikšmę, skatinti jų kūrybiškumą, techninį mąstymą ir pasitikėjimą savimi per tiltų analizę ir modeliavimo veiklą.\nEdukacijos uždaviniai:\n1. Supažindinti vaikus su seniausiais ir žymiausiais Lietuvos tiltais per vaizdus ir pasakojimus.\n2. Lavinti gebėjimą pastebėti tiltų skirtumus – formą, dydį, paskirtį.\n3. Skatinti kūrybinę raišką kuriant savo tiltą iš konstruktoriaus detalių.\n4. Stiprinti praktinius įgūdžius jungiant detales ir išbandant, ar tiltas tvirtas.\n5. Ugdyti pasitikėjimą savimi pristatant savo tiltą: sugalvoti jam pavadinimą, pasakyti, kuo jis ypatingas.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1d53dd1e-668d-4b2e-be0d-e512024a9f7d","_revision":"9edd5ae9-0771-4d90-a80b-51351434cdd5","id":"0e564e639169d8e","edukacijos_pavadinimas":"Druskos magija","edukacijos_tiekejas":"Rita Bernotienė","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":45,"aprasas":"Ką mes žinome apie druską? Kuo ji ypatinga ir svarbi? Druska – unikalus gamtos produktas, žmonijos istorijoje užėmęs išties garbingą vietą. Druska buvo žinoma žmonėms dar priešistoriniais laikais ir buvo laikoma amžinybės ir nemirtingumo simboliu, nes ji negenda. Visų tautų kultūrose druska vienaip ar kitaip atsispindi tautosakoje bei kasdieninio gyvenimo papročiuose, posakiuose, prietaruose. Užsiėmimų tikslas – suteikti mokiniams išsamių žinių apie druską, tyrinėjant jos simbolinę ir praktinę reikšmę. Uždaviniai – supažindinti su druskos vaidmeniu ir reikšme tautosakoje, sukurti piešinį pasitelkiant druską kaip pagrindinę priemonę bei suteikti mokiniams teigiamų emocijų. Numatomas rezultatas – paveikslas, kurį dalyviai pagal tam tikras instrukcijas ir technikas atliks iš pradžių individualiai, vėliau komandose. Užsiėmimo pabaigoje atliekama refleksija.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1d57e6dc-4c48-4fe3-a3dd-194ca7841f96","_revision":"17666792-948d-41b5-b168-ffc7ea56f39b","id":"4d36be355f7d02b","edukacijos_pavadinimas":"Padėk man padaryti pačiam","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos švietimo muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Norint ugdyti laisvą ir kūrybišką jaunąją kartą, muziejuje jiems skirta Marijos ir Adomo Varnų ekzopicinė erdvė, kuroje vykdomas edukacinis užsiėmimas „Padėk man padaryti pačiam“. Edukacinio užsiėmimo metodiniu pagrindu pasirinkta M. Montessori mokymo sistema, kuri yra technologiška, apgalvota, tikslinga ir apima intelektualių sugebėjimų vystymą. Pagrindinis šio edukacinio užsiėmimo tikslas – kūrybingos ir laisvos asmenybės. Šis edukacinis užsiėmimas yra parengtas taip, kad kiekviena užduotis motyvuotų kūrybišką vaikų elgesį ir skatintų savarankišką mąstymą. šiam edukaciniam užsiėmimui specialiai saugomos pagamintos muziejaus rinkiniuose saugomos XX a. pr. Adomo ir Marijos Varnų naudotos Montessori mokymo priemonių kopijos. Taip mokiniai susipažįsta su istoriniu Lietuvos paveldu – mokymo priemonėmis Edukacinis užsiėmimas vyksta vaikams paruoštoje mokymo erdvėje. Vaikai dirba individualiai, jų neriboja laikas ar kiti pataloje esantys žmonės. Edukacijos metu vaikai gauna nuo 7 iki 10 kūrybinių užduočių, kurios siejasi su mokykloje mokomais dalykais: matematika, geometrija, lietuvių kalba, geografija, piešimu, skaitymu, rašyba. Visos priemonės yra tikslingai parinktos ir paruoštos kūrybiniam užsiėmimui.Šios edukacinės programos metodika yra išskirtinė tuo, kad suteikia vaikams visišką laisvę veikti ir gauti visada gerą rezultatą, ji eliminuoja konkurenciją, mokymas pagrįstas stebėjimu ir fantazijos lavinimu. Naudojamos priemonės leidžia kūrybiškai pažiūrėti į įprastus mokyklinius dalykus ir surasti visai netikėtą problemos sprendimą. Sudominę ir paskatinę vaiką ieškoti skirtingų problemų sprendimo būdų, suteikiame jam atradimų džiaugsmą. Šios edukacinės programos metodika yra išskirtinė tuo, kad vaikams suteikia visišką laisvę veikti ir gauti visada gerą rezultatą, tai eliminuoja konkurenciją, šis užsiėmimas tampa mokymu pagrįstu stebėjimu ir fantazijos lavinimu.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-06-25","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1d5c364d-8329-44a2-a067-8434b08800a7","_revision":"c18a8a40-3bc2-4e60-987f-9f8e1072f74c","id":"7ffc2a33d214771","edukacijos_pavadinimas":"Priklausomybės veidai","edukacijos_tiekejas":"MB \"Sintezija\"","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"Priklausomybė daugelio sąmonėje siejasi su asocialiais, žlugusiais ir iš normalaus socialinio ir kultūrinio gyvenimo iškritusiais žmonėmis. Tačiau retas kuris susimąsto apie tai, kad mūsų garbinama televizijos žvaigždė jau daug metų kovoja su priklausomybe ar nekaltas kompiuterinis žaidimas mobiliajame telefone gali būti puikus pamatas priklausomybės vystymuisi. Laikais, kai piketuoti prie seimo siekiant legalizuoti „žolę“ yra žmogaus laisvės išraiška, o alkoholio vartojimas tiek įaugęs į mūsų sąmonę, kad net žodis „gerti“ įgavo girtavimo reikšmę, sunku susigaudyti net tiems, kurie jau turi savąsias tiesas. Jaunam žmogui gausybėje dviprasmiškų nuomonių, mitų ir begalybėje internetinės informacijos atrasti tiesą dar sunkiau. Tokiame kontekste tampa būtina ugdyti jaunų žmonių sąmoningumą, atsakomybę bei toleranciją, priklausomybes bei psichoaktyvių medžiagų vartojimo sukeliamas problemas pristatant ne tik kaip galimą sveikatos problemą, bet kartu ir kaip kultūrinį bei socialinį reiškinį. Edukacijoje, skatinant bendravimą, siekiama problematiką pamatyti per asmenines patirtis. Vaizdingi pavyzdžiai: nuo moksliniams tyrimams panaudotos sultis pamėgusios bezdžionėlės iki kokanui priklausomybę besigydančio nusikaltėlio, padės suvokti priklausomybės, kaip reiškinio atsiradimo ir vystymosi principus. Žaidimais ir vaizdais susipažinsime su naujausiomis mokslinėmis išvadomis, kad priklausomybė mėgsta draugiją, o nikotinas, dažniausiai tampa „raktu“ atveriančiu duris į priklausomybių pasaulį. Edukacijos forma skatina pačius klausytojus ieškoti atsakymų, išsakyti savo nuomonę, klausti ir prieštarauti. Edukacijos dalyviams nemalonų apsvaigimo pojūtį siūloma pajusti užsidėjus „girtumo akinius“, atliekamos koordinacinės užduotys. Edukaciją parengė daugiau kaip 10 metų su priklausomybėmis dirbanti klinikinės toksikologijos gydytoja Laima Gruzdytė, kuri nuolat tobulinasi Lietuvoje bei užsienyje rengiamuose seminaruose, mokslinėse konferencijose, kvalifikacijos kėlimo kursuose.","galioja_nuo":"2020-09-01","galioja_iki":"2023-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1d608cf2-5266-41da-acab-a072556af086","_revision":"a58db1c6-9999-49d9-9d66-01f6cb63a16e","id":"47f1c7265a43b79","edukacijos_pavadinimas":"Visagino Menų Rezidencijos Aplankymas","edukacijos_tiekejas":"Visagino menų rezidencija","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Kviečiame apsilankyti Visagino meno rezidencijoje – nepriklausomoje meno erdvėje, plėtojančioje kultūrą ir dirbančią su jaunimu mieste nuo 2016 m.\n\nMeno rezidencijos yra vietos, kur menininkai ateina pasisemti įkvėpimo, dirbti ties savo projektais ir keistis idėjomis. Šio renginio dalyviai turės galimybę sužinoti apie šių vietų veikimą, paskirtį ir užmanymą iš Visagino meno rezidencijos direktoriaus ir įkūrėjo Aleksėjaus Urazovo, ekskursijos po patalpas metu.\n\nNegana to, kad tai yra menininkų erdvė- rezidencija, tai taip yra ir atvira jaunimo erdvė, kurioje- praktikuojama unikali laisvės pedagogika, įkvėpta Summerhill mokyklos Safolke, Anglijoje. Ekskursijos dalyviai pamatys, kaip neformalusis švietimas gali ugdyti kūrybiškumą. Jie pamatys daugybę meno kūrinių, kuriuos kuria jų amžiaus paaugliai.\n\nGaliausiai paskutinėje vizito dalyje vyks diskusija, kurią ves Meno rezidencijos direktorius. Mokiniai bus skatinami išreikšti save, užduoti klausimus ir apmąstyti, ką išmoko ekskursijos metu.\n\nŠiuo renginiu tikimės įkvėpti jaunus žmones būti kūrybingais ir užsiimti menu, parodydami jiems nepriklausomos Meno rezidencijos ir unikalios laisvės pedagogikos praktiką.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Visagino sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1d6ed9b6-53cf-478a-a671-4f4d95474084","_revision":"ec6d40cb-bb71-4592-892e-fb9447a0bb0c","id":"afb82d5fcb73dc1","edukacijos_pavadinimas":"Gintaro kelias","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos miesto savivaldybės Mažosios Lietuvos istorijos muziejus","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Lietuvos jūros auksas, bangų išplautas, geltonas - visur ponas\nBesimokydami atskirti tikrąjį gintarą nuo padirbinių atskleisime jo kilmę, aptarsime gavybos būdus. Sekdami baltiškojo gintaro senaisiais prekybiniais keliais domėsimės magiškomis ir gydomosiomis jo savybėmis.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":"Mikalojaus Konstantino Čiurlionio metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1d7595b6-98a7-45ff-8656-3f838ea03213","_revision":"6e1e7683-01a0-4f98-8d88-092890a7cff0","id":"fe4e9df73011fee","edukacijos_pavadinimas":"MIESTO TATUIRUOTĖS (gatvės meno dirbtuvės)","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių dailės galerija","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Kas yra gatvės menas ir kada jis atsirado? Ką mums pasakoja piešiniai ant miesto fasadų sienų? Miesto taturuotės- tai ne tik profesionalių meninikų kūriniai, bet ir meno ,,nelegalų” paliktos žymės, provokuojančios ir kviečiančios mus diskusijai. Jos pasakoja ir apie miesto istoriją, moko mus patirti miestą kaip meninį potyrį. Tai tarsi galerija po atviru dangumi, kurioje galima susipažinti ir su eskcetriškomis miesto asmenybėmis, istorija, laikmečio aktualijomis ir socialinėmis problemomis. Apžvelgsime įdomiausius pasaulio ir Šiaulių miesto gatvės meno pavyzdžius, patyrinėsime jų reikšmes ir patys pjaustysime trafaretus, purkšime dažus ant popieriaus. Tai puiki galimybė prisiliesti prie populiarios gatvės menininkų naudojamos technikos bei geriau pažinti miesto tapatybę.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1d765d9e-0c83-4d2f-9179-3c05f4f3ad71","_revision":"3277bfd4-814c-4542-b7f7-a46c9c2104a1","id":"cf90617b49d4cb6","edukacijos_pavadinimas":"Renesanso žmonės ir fantastinė architektūra","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Bažnytinio paveldo muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Kas yra Renesanso žmogus? Šiais laikais taip vadinamas mokslininkas universalas, na, toks, koks buvo Leonardas da Vinčis. Ar tokie buvo visi, gyvenę XVI a. – Renesanso epochoje? Atsakymų pas da Vinčį keliauti neverta: Vilniuje taip pat gyveno žmonės, kuriems vienodai rūpėjo menas ir politika, tradicijos ir ateitis, religija ir humanizmas. Kultūrinės edukacijos metu LDK kancleris Leonas Sapiega, karalienė Bona Sforca, kilmingos vienuolės bernardinės, architektas ir kiti Lietuvos istorijos veikėjai atgyja per edukatorės – Visažinės istorikės – pasakojimus. Per konkrečių žmonių gyvenimų pasakojimus moksleiviai lengviau supranta juos supančią aplinką ir pastatų reikšmes, o įkvėpti istorijų ir patys tampa moksininkais universalais: braižo perspektyvą, kuria bažnyčios fasadus, aiškinasi simbolines pastatų puošybos reikšmes.","galioja_nuo":"2022-01-03","galioja_iki":"2024-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1d87bb8d-f720-41f8-9f3a-075584dcb36d","_revision":"d6d0c7ed-dfa5-49d5-a4d2-a0b68efefec1","id":"067881da84e8f2d","edukacijos_pavadinimas":"\"Gėlių karalystė: Pramogaukime su akvarelėmis\"","edukacijos_tiekejas":"Eglė Lipinskaitė","pritaikyta_klasems":"1; 4","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Tikslas - skatinti mokinius išreikšti savo unikalumą per meną,  būti originaliais savo novatorišku požiūriu į kūrybą.\nUždaviniai:\n1. Susipažinti su akvarelės technikomis.\n2. Ugdyti mokinių gebėjimą stebėti, analizuoti ir interpretuoti gėlių formas, spalvas ir tekstūras.\n3. Žinios apie spalvų maišymą.\n4. Skatinti mokinius vertinti savo kūrybines idėjas ir kūrinius.\n5. Skatinti mokinius dalintis savo kūryba su kitais, diskutuoti ir gauti atsiliepimus.\nTai edukacinis-praktinis užsiėmimas, kuris mokinius įveda į akvarelės meno pasaulį. Dailininkė akvarelistė Eglė Lipinskaitė paaiškins, kas yra akvarelė, kuo ji skiriasi nuo kitų technikų. \nEdukacijos metu bus suteikiamos visos reikalingos priemonės. Tapysime su menininkams profesionalams skirtais dažais ir teptukais, susipažinsime su pagrindinėmis spalvomis ir jų maišymo tarpusavyje ypatumais (trumpa spalvų teorija). Teptuko potėpio galimybėmis ir subtilybėlis, bei keletu akvarelės technikų. Aptarsime komponavimo ypatumus. Trumpa demonstracija padės geriau suprasti ir įsivaizduoti darbą su akvarele, tuomet prasidės praktinė edukacijos veikla, kur mokiniai galės išbandyti naujas technikas, kuriant savo akvarelės darbus. Pabaigoje bus paroda ir aptarimas, kur mokiniai galės pasakoti apie savo įkvėpimo šaltinius ir kūrybinę patirtį, mokinsis analizuoti bei pagirti draugų darbus.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1d977177-35be-4188-a5a0-4acd75b49dea","_revision":"c0f08d04-803a-47ee-a237-20638595f817","id":"c74842f0a445c18","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis užsiėmimas „Senoji Šiaulių miesto iždinė - kultūros paveldo objektas“","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Telefonijos muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":6.0,"trukme":70,"aprasas":"Kviečiame į edukacinį užsiėmimą, kuriame atversime senosios Šiaulių miesto iždinės, vėliau tapusios banku, istorijos duris. Šis XX a. pradžios neoklasicizmo stiliaus pastatas, suprojektuotas architekto Stanislovo Kačkovskio, yra vienas iš nedaugelio išlikusių tokio tipo statinių Šiauliuose, stovintis šalia kitų istorinių pastatų.\nEdukacijos metu turėsite galimybę ne tik vizualiai įvertinti pastato architektūrinį grožį, bet ir emociškai pajusti jo istorinę reikšmę. Turėsite unikalią progą apžiūrėti išlikusius senovinius seifus, bankininkų naudotas darbo priemones bei sukauptą Lietuvos ir kitų šalių pinigų kolekciją. \nŠimtametė iždinės\/banko istorija bus susieta su pasauline bankininkystės, seifų ir pinigų raida. Edukacinę programą praturtins įvairios veiklos: užduotys, lavinančios dėmesingumą ir pastabumą, mokomieji filmai ir muziejaus eksponatai, padedantys suprasti, kaip pinigai formavo mūsų visuomenę ir ekonomiką. Diskusijose kviesime mokinius susimąstyti apie kultūros paveldo išsaugojimą ir jo reikšmę šiuolaikinei visuomenei.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1d9c95ec-e575-41ab-8c0c-26486401f451","_revision":"4bdd5714-3737-498d-a36e-125fbd3cbd23","id":"8cce71a09c30225","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija „Kuriu Veltinio teatrą“","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių miesto savivaldybės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinė programa sudaryta iš dviejų dalių. I dalis – pažintis su viena seniausių pasaulyje tekstilės rūšimi - veltiniu; II dalis – nuotaikingas veltinio teatro galimybių pristatymas. Programos dalyviai supažindinami su viena seniausių pasaulyje tekstilės rūšimi, veltinio teatro lėlių struktūra, gamybos būdais ir valdymo technika. Sekama (skaitoma) pasiūlyta lietuvių liaudies pasaka (pvz., „Dangus griūva“ arba pasirinkta pasaka iš Eszes Hajnal „Išminčiukų pasakaitės“). Vaikai pasiskirsto vaidmenis, padedant bibliotekos darbuotojams, gamina veikėjus kūrybinėse dirbtuvėse, kuria vaidinimą bibliotekos Veltinio teatre ir po trumpos repeticijos vaidina. Jeigu didelė grupė, vaidiname du kartus. Vieni būna žiūrovai, o kiti aktoriai (Veikėjai). Edukacijoje ugdomas mokinių kūrybingumas, estetiniai jausmai, emocinės kompetencijos, vertybinės nuostatos, lavinami skaitymo įgūdžiai, tobulinami klausymo ir kalbėjimo įgūdžiai, turtinama kasdienė kalba. Terapiniam edukacijos pobūdžiui tinkanti veltinio audinio tekstūra labai maloni vaikų pirštams. Veltinis lavina smulkiąją motoriką, formuoja taktilinius bei sensorinius pojūčius, švelnus audinio paviršius leidžia vaikui, vedžiojant pirštuku, geriau įsiminti formas. Piešdami, karpydami, klijuodami, vaidindami vaikai mokysis kūrybinės improvizacijos.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1daaf257-dd68-4134-85ae-da25b551156b","_revision":"51034643-4bd7-4278-9416-e59d061ad6c8","id":"f13a1b48e9cdb5a","edukacijos_pavadinimas":"Užupio spalvos","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Vilniaus miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Užupis yra vienas iš seniausių istorinių Vilniaus priemiesčių, žavintis žaliomis kalvomis, metaliniais tilteliais išraizgyta Vilnelės upe, kūrybinga bendruomene, sukūrusia Užupio Respubliką ir šios unikalios vietos mitą. Rytinėje Užupio dalyje, skirtingai nei XIX a. mūru pasipuošusioje vakarinėje, tarp medžių slepiasi medinio priemiesčio gyvenimą menantys namai. Šios edukacijos metu tyrinėsime Užupio medinukų fasadų spalvas ir kursime šaldytuvų puošmenas!","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1db04300-3afe-4fea-aa85-a3eb7de8b4f5","_revision":"5289c557-cc6b-40b3-aa70-5e2db14affbc","id":"f1b3de412014032","edukacijos_pavadinimas":"Edukaciniai kino seansai kino centre „Romuva\"","edukacijos_tiekejas":"Kauno kino centras \"Romuva\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"1-4 klasių mokiniams siūloma rinktis vieną iš kino profesionalų bei kino edukatorių atrinktų filmų su specialiai kiekvienam jų parengtu pristatymu bei diskusija. Prieš filmo peržiūrą kino edukatorius supažindina auditoriją su autorinio kino teatrų bei filmų žiūrėjimo kultūra. Po pasirinkto filmo peržiūros organizuojamos diskusijos, užduodant nukreipiamuosius klausimus moksleiviai atsako kokia pagrindinė filmo mintis, ką sužinojo ir atrado naujo. Diskusijos trukmė bei pobūdis priklauso nuo pasirinkto filmo bei dalyvaujančios auditorijos.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2024-06-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kinas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1db0f49e-061c-46d0-952c-f7878e418968","_revision":"76c50a1b-8e8f-4efe-be63-6f9afdd42313","id":"5027a46de72d0cf","edukacijos_pavadinimas":"Kultūrinė edukacinė programa - ekskursija „Vilniaus legendų skrynia“","edukacijos_tiekejas":"Uždaroji akcinė bendrovė \"KIVEDA\"","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Kultūrinė edukacinė programa - ekskursija „Vilniaus legendų skrynia“ Kiekvienas miestas ir miestelis turi savų legendų,\npadavimų. Vilniaus miestas ne išimtis. Vienos Vilniaus legendos sukelia baimę ir siaubą, kitos žavi nuostabiomis meilės\nistorijomis lyg Šekspyro dramose. Nedaug yra miestų Lietuvoje, kurie turėtų tiek padavimų, legendų ir mistinių pasakojimų,\nkaip Vilnius. Jo legendos – miesto istorijos dalis, įkvepianti menininkus kūrybai, o kitiems sukelianti jausmų įvairovę. Bemaž\nsu kiekvienu kalnu, su kiekvienu senesniu namu ir bažnyčia yra susijęs vienoks ar kitoks istorinis padavimas. Pakeliui nuo\nGedimino kalno iki Aušros vartų išgirsite daugybę legendų, apie meilę, slibiną ir ne tik Tvardovskio stebuklus, sukurtų prieš\nkelis šimtus metų ir perduotų iš lūpas į lūpas iki mūsų dienų: Edukacinės ekskursijos tikslas ugdyti mokinių tautinį tapatumą,\npažinti ir vertinti Lietuvos tautinę kultūrą. Suprasti kokie istoriniai įvykiai, tikėjimai, papročiai, apeigos ir bendravimas su\ngamta lėmė įvairių legendų, pasakų, padavimų kūrimą. Pažinti ir suvokti liaudies kūrybą, tradicinę kultūrą, jos ypatybes ir\nraidą, ugdyti atsakomybę dėl savo tautos ir Lietuvos etnokultūrinio paveldo vertybių likimo, jų puoselėjimo ir išsaugojimo\nateinančioms kartoms. Ekskursijos metu mokiniai įtraukiami į edukacinius, teminius žaidimus, padedančius gyvai tyrinėti\nmiestą, juos supančią aplinką ir smulkias jos detales. Mokiniai skatinami domėtis miesto istorija, vertinti ir saugoti Lietuvos\nkultūros paveldą, liaudies kūrybą, puoselėti tradicijas savo šeimose, bendruomenėse, kūrybiškai pritaikyti savo etnokultūros\nžinias ir gebėjimus gyvenime","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1db94675-85a2-4b46-9afc-2a794d2a965c","_revision":"fcf81c2f-ae1e-4e58-8c18-9395c8e228dd","id":"b48edb48543c158","edukacijos_pavadinimas":"Švietėjiškos tradicijos Didžiulių dvarelyje","edukacijos_tiekejas":"A. Baranausko ir A. Vienuolio-Žukausko memorialinis muziejus","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":2.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukatorius, pasitelkdamas ekspoziciją, pristato Didžiulių šeimos genealoginę schemą, sodybos šeimininkus – knygnešius, šviesuolius, bendravusius su įžymiais šio krašto žmonėmis, sukaupusius didžiulę lituanistinę biblioteką. Per biografijos faktus, parašytus kūrinius, ryšius su kitais Lietuvos šviesuoliais pristatomas Liudvikos Didžiulienės siekis kovoti su prietarais, tamsumu, skleisti žinias. Programos dalyviai apžiūri „Aušros“ numerius, pažymėtus S. Didžiulio bibliotekos ženklu, sužino apie tolimesnį bibliotekos likimą, šios bibliotekos įtaką Lietuvos šviesuomenės ugdymui ir Nepriklausomos Lietuvos idėjos brandinimui bei valstybės kūrimui. Užsiėmimas tęsiamas edukacinėje erdvėje su išlikusiais autentiškais kambario baldais. Susėdę aplink stalą, ant kurio kadaise buvo skirstyta knygnešių atgabenta spauda, programos dalyviai išklauso trumpą spaudos draudimo laikotarpio apžvalgą, išnagrinėjamas stendas, kuriame užfiksuotas knygų kelias nuo spaustuvių Mažojoje Lietuvoje iki Griežionėlių, pažymėti pagrindiniai spaudos draudimo momentai. Vyksta viktorina, kurioje jaunimas, pasidalinęs į grupes, varžosi tarpusavyje, kurie teisingiau atsakys į klausimyną, sudarytą iš svarbiausių spaudos draudimo laikotarpio faktų. Lauke susipažįstama su sodyboje auginamais senoviniais vaistažoliniais ir prieskoniniais augalais, lankytojai gauna dovanų sėklų arba pačių augalų. Skaitoma ištrauka iš Aldonos Didžiulytės-Kazanavičienės prisiminimų apie motiną kaip grožio puoselėtoją. Ant akmeninių laiptų daroma simbolinė nuotrauka. Programa užbaigiama vaišėmis su žolelių arbata iš senoviško virdulio ir Didžiulių sodo gėrybėmis pagal sezoną.","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2024-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Anykščių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1dc3f2bd-41bc-47d6-a29f-494d4d959c51","_revision":"13ad40a3-eef7-4cb8-a7ec-af11a9169777","id":"b548a32b3843477","edukacijos_pavadinimas":"Knygnešių keliai","edukacijos_tiekejas":"Anykščių rajono savivaldybės Liudvikos ir Stanislovo Didžiulių viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":4.0,"trukme":80,"aprasas":"„Knygnešių žaidimas“ – tai interaktyvi edukacinė programa, skirta supažindinti mokinius su svarbia Lietuvos istorijos dalimi – spaudos draudimo laikotarpiu ir knygnešių veikla. Ši programa leidžia vaikams ne tik išgirsti istorijas iš vadovėlių, bet ir patirti jas praktiškai – per komandinius vaidmenų žaidimus, orientacines užduotis bei skaitmeninių technologijų naudojimą.\n\nŽaidimo metu dalyviai tampa knygnešiais arba žandarais, slėpdami ir ieškodami „uždraustų“ knygų realioje miesto aplinkoje. Tokiu būdu ugdomi ne tik istorijos pažinimo gebėjimai, bet ir svarbūs praktiniai įgūdžiai: komandinio darbo organizavimas, strateginis mąstymas, orientavimasis aplinkoje bei sprendimų priėmimas.\n\nPrograma vykdoma tiek lauke, tiek bibliotekos erdvėse, o žaidimo pabaigoje mokiniai dalyvauja Kahoot protmūšyje, kuris padeda įtvirtinti įgytas žinias. Naudojant modernias priemones, tokias kaip Actionbound programėlė, dalyviai mokosi efektyviai naudotis skaitmeninėmis technologijomis.\n\n„Knygnešių žaidimas“ ne tik suteikia žinių apie Lietuvos kultūros paveldą, bet ir skatina kūrybiškumą, bendradarbiavimą bei aktyvų įsitraukimą į mokymosi procesą. Tai veikla, kuri patraukli įvairaus amžiaus mokiniams ir padeda gilinti tautinę savimonę bei kultūrinį sąmoningumą.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Anykščių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1dc6791b-85f6-4a52-9324-fdf49521c657","_revision":"bcb98f40-7be2-4aa6-b850-943a4064cac1","id":"eb322f414c5c935","edukacijos_pavadinimas":"Vidinis gintaro pasaulis","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Užsiėmimo metu kviečiama pasinerti į du pasaulius – mokslo ir meno. Pradžioje dalyviai supažindinami su gintaro susiformavimo istorija. Apsilankoma inkliuzų ekspozicijoje.  Žiūrimas pažintinis filmukas \"Gintaro miškas\" supažindinantis su geologine laiko skale ir prieš 50 mln. metų augusiu gintarmedžių mišku. Akcentuojamas inkliuzų susidarymas. Po to seka meninė užsiėmimo dalis. Visų pirma akvarele liejamas gintaro gabaliuko vaizdas, tai suteikia geros patirties – išbandomos akvarelės technikos galimybės. Vėliau ant išdžiovintos akvarelės pieštuku piešiamas inkliuzas. Kuriant inkliuzo atvaizdą remiamasi išdidintų fotografijų vaizdais ekrane arba inkliuzų piešinių pavyzdžiais.  Pabaigoje surengiama darbų parodėlė – dalyviai kviečiami pristatyti ir apibūdinti savo inkliuzą. Užsiėmimo refleksijai siūlomas nuotaikingas kompiuterinis žaidimas \"Inkliuzų medžioklė\".","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Palangos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1dd0d109-71fa-420a-b265-565e95eef8ca","_revision":"98dc2568-36dc-41d0-802f-663b01c82d2e","id":"eca4acc079d3c70","edukacijos_pavadinimas":"Orientacinis žaidimas „Adomo Mickevičiaus detektyvas“","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Gatvės gyvos\"","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10","kaina":7.0,"trukme":90,"aprasas":"Kur gyveno, kūrė, o kur buvo įkalintas garsusis poetas? Šio orientacinio žaidimo metu moksleiviai sužinos daugybę įdomių detalių apie A. Mickevičiaus pėdsakus Vilniaus senamiestyje. Laukia įvairios užduotys ir netikėtos vietos. Žaidimo tikslas – pasitelkiant gyvą miesto aplinką supažindinti vaikus su poeto Adomo Mickevičiaus asmenybe bei literatūriniu paveldu. Siekiama supažindinti moksleivius su svarbiausiomis Vilniaus senamiesčio vietomis, glaudžiai susijusiomis poeto gyvenimu ir kūryba; sudominti vaikus įvairiais architektūros, istorinių reliktų, meno elementais ir atskleisti jų sąsajas su A. Mickevičiaus asmenybe; ugdyti vaikų pastabumą, gebėjimą geriau suprasti ir interpretuoti miesto kultūrinę aplinką; iškelti klausimus ir kviesti moksleivius interpretuoti miesto istoriją. Žaidime naudojami metodai: navigavimas remiantis žemėlapiais – vaikai turi surasti kelią iki senamiesčio objektų; užduotys, atskleidžiančios poeto gyvenimo ir kūrybos faktus – istorinių vietų atpažinimas nuotraukose, kryžiažodžių sprendimas, sąsajų tarp vaizdo, vietos, teksto paieška ir kt.; kūrybinės užduotys – literatūrinių priemonių panaudojimas kuriant savus tekstus. Siekiama, jog po žaidimo moksleiviai būtų įgiję daugiau žinių apie A. Mickevičiaus gyvenimą ir kūrybą Vilniuje, jaustųsi geriau pažįstantys istorinę miesto dalį, gebėtų miesto erdves susieti su istorijos įvykiais, geriau atpažintu įvairius istorijos ir kultūros ženklus gyvoje miesto aplinkoje ir būtų motyvuoti toliau tyrinėti juos supančios aplinkos istoriją ir paveldą.","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2025-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1dfe53b1-6de3-4cdb-b5dc-c052c2c1d9d9","_revision":"20e9e336-cf16-4683-9a35-924a4c61fe0b","id":"54ad7c21a793c08","edukacijos_pavadinimas":"Sukurk savo Bjaurųjį Ančiuką!","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos teatro, muzikos ir kino muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":50,"aprasas":"Ar kada nors svajojai, kad Tavo nupiešti piešiniai atgytų? Šio edukacinio užsiėmimo metu ši svajonė gali tapti tikrove! Atėjęs į Lietuvos teatro muzikos ir kino muziejų gerai žinomą pasaką \"Bjaurusis ančiukas\" galėsi patirti naujai, jai nupiešiant savo iliustracijas ir jas prikelti magišku mirioramos prietaisu.","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2025-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1e09e1e7-7a1d-4325-a3fd-0338d9a60746","_revision":"03320cd4-c67d-4728-a175-7f275c1558fd","id":"c3b9e482970c4db","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija „Išlikimas teatre“ (5-8 klasėms)","edukacijos_tiekejas":"Alytaus miesto teatras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"„Išlikimas teatre“ yra paslaptingiausia edukacinė programa Alytaus miesto teatre. Dalyviai pateks į netradicinį žiūrovo akims pasaulį. Ekskursijos metu, jie pamatys tikruosius teatro užkulisius, išgirs teatrines legendas bei ugdys savo bendruosius gebėjimus: loginį mąstymą, kūrybiškumą bei atidumą. Dalyvaudami žaidimuose ir viktorinoje mokiniai išmoks ne tik apie teatro istorija, bet ir susipažins su aktoriais ir jų profesija.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Alytaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1e0d7e43-184a-4fe5-93cc-7b88e564b547","_revision":"089c7a9f-0e08-4c26-b050-3c65222499a4","id":"2ee4f6fa2235138","edukacijos_pavadinimas":"Mokyklinio amžiaus vaikų streso įveikos įgūdžių lavinimas","edukacijos_tiekejas":"Jolanta Nėjutė","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":9.0,"trukme":180,"aprasas":"Edukacinės programos tikslas – suteikti paaugliams streso prevencijos ir įveikos kompetencijas, t.y. žinias, įgūdžius, praktinę patirtį, leidžiančią pagerinti savo psichologinę-emocinę būseną, padidinti darbingumą, sustiprinti psichologinį atsparumą ir atpalaiduoti kūrybines galias.\n\nUždaviniai:\n-ugdyti mokinių socialinius emocinius įgūdžius, gilesnį savęs pažinimą, gebėjimą reflektuoti;\n-stiprinti mokinių savivertę bei skatinti jų motyvaciją mokytis;\n-mokyti mokinius relaksacijos ir kitų streso įveikos technikų;\n-skatinti, išlaisvinti kūrybiškumo galias.\n\nEdukacinis renginys išvažiuojamasis, vyksta mokyklos patalpose. Edukacijos 180 min trukmė atitinka 3 pamokas ir 2 pertraukas.\n\nEdukacinė programa suskirstyta į dvi pagrindines dalis: \n1) Atliekama komandinė kūrybinė užduotis su iššūkio tikslais, kuri skatina ieškoti kūrybinių sprendimų ir sudaro galimybę patirti sėkmės jausmą visoje klasėje ir tuo kartu pasidžiaugti. Organizuojama diskusija apie gerą savijautą, pristatoma informacija apie laimės neurochemiją, kaip kurti gerą savijautą.\n2) Diskutuojama apie stresą paauglystėje, kaip jį atpažinti ir užkirsti kelią jo įsigalėjimui. Edukacijos metu praktiškai mokoma streso valdymo praktikų nusiraminimui, emocijų reguliavimui, psichologiniam atsparumui, kvėpavimo, raumenų atpalaidavimo, penkių pojūčių technikos ir kt. \n\nEdukacija lavina gebėjimą stebėti, reflektuoti savo mąstymo procesą, atpažįnti naudingus ir žalojančius mąstymo būdus, taisyti mąstymo klaidas. \n\nGalutinis praktinio mokymo tikslas – išmoktų technikų įtraukimas į kasdieninį gyvenimą. Gebėjimas suprasti, tinkamai reikšti emocijas - savireguliacija, empatija ir gebėjimas sukurti gerą ryšį, išlaisvina kūrybines galias.\n\nRenginys gali vykti mokyklos salėje ar klasėje, kur yra lengvai stumdomi stalai ir kėdės.\n\nEdukaciją veda psichologė Jolanta Nėjutė, sertifikuota koučerė. 2021 metais yra pravedusi 50 edukacinių renginių 9-12 klasių mokiniams. Nuolat veda mokymus pedagogams.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1e0fa1f8-3821-401e-871a-e6ab422ba3a9","_revision":"d804c278-814e-4ca2-bda8-e18648795d28","id":"6295e0bb8dff87a","edukacijos_pavadinimas":"Raudondvario grafų Tiškevičių kulinarinės ir gastranominės tradicijos. Makarono istorija.","edukacijos_tiekejas":"Kauno rajono muziejus","pritaikyta_klasems":"7; 8","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Ne paslaptis, kad nuo 1819 iki 1925 m. Raudondvarį valdę grafai Tiškevičiai ypatingai garsėjo svetingumu. O XIX a. II pusės – XX a. pr. diduomenės indų servizai, kurių ne vieną turime Raudondvario dvare,  yra iškalbingi, dėmesio verti artefaktai, itin pravartūs  Lietuvos dvarų kultūriniam paveldui tirti bei pažinti. Norėtųsi šį lobį dar labiau išgarsinti ir populiarinti: išsiaiškinti, kas į šiuos aristokratų dubenis, sriubines bei lėkšteles buvo dedama, pilama, kraunama. Mūsų muziejininkų parengta, 7-8 klasių mokiniams skirta edukacija „Raudondvario grafų Tiškevičių kulinarinės ir gastronominės tradicijos. Makarono istorija” kaip tik ir yra skirta senosioms dvaro kulinarijos bei gastronomijos tradicijoms pažinti. Tikimės, kad ji bus pravarti įvairių mokyklinio amžiaus grupių vaikams bei jų ugdytojams, besidomintiems Lietuvos dvarų kulinarinio ir gastronominio paveldo tema.  Nepaneigsi, kad šios dvi sritys mėgėjams pasmaližiauti visais laikais buvo ir bus ypač aktualios.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1e1aaae6-95d6-4517-b0a0-5301ff46d1f1","_revision":"b15bd2ef-d549-4a22-a224-86a2f6db8821","id":"a8c4319c80205b2","edukacijos_pavadinimas":"Žaliasis Koncertas (Išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"Remigijus Rančys","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Žaliasis Koncertas - tai muzikanto ir kompozitoriaus Remigijaus Rančio muzikinė edukacija jaunimui apie ekologiją, tvarumą ir žmogaus poreikių bei gamtos santykį. Koncerte skamba ekologijos ir tvarumo temomis sukurtos autorinės R. Rančio dainos. Repertuare kūriniai apie neatsakingą medžių kirtimą, intensyvų žemės resursų naudojimą, sąmoningą vartojimą, šiukšlių rūšiavimą. Koncerto metu jauniesiems klausytojams siunčiama žinutė, kad tik jie patys yra šio pasaulio šeimininkai ir kreipdami dėmesį į ekologijos ir tvarumo klausimus gali kurti darnesnį ryšį tarp žmogaus poreikių bei gamtos. Nors edukacijos tematika kalba apie negatyvų žmogaus poveikį gamtai, pats koncertas yra smagus, pozityvus ir nuteikia klausytoją optimistiškai. Pagrindinis koncerto kūrinys \"Žalia\" yra apie mus supantį gamtos grožį.  Kadangi lietuviai nuo seno pasižymėjo ypatingu ryšiu su gamta - ypatingas dėmesys skiriamas Lietuvos legendiniam dainiui iš Dzūkijos krašto - Petrui Zalanskui. R. Rančio kūrinyje skamba tikra, dar iki šių dienų pasakojama istorija, apie tai, kad Petras Zalanskas dainomis sugebėdavo paskatinti augalus vešėti nederlingoje žemėje. Edukacinio koncerto muzikiniai numeriai išsiskiria netradicinių instrumentų bei ritmų panaudojimu. Koncerte bus galima išgirsti gitarlelės, kalimbos, pandeiro, log drum, dumbrelio, fleitų, kachono bei pianino garsus. Kūrinių ritminės idėjos \"pasiskolintos\" iš Brazilijos bei Afrikos muzikos tradicijų.Visi kūriniai atliekami gyvai naudojant \"looper'io\" momentinio įrašymo technologiją. Koncertas interaktyvus - daugelyje kūrinių auditorija atliks svarbų muzikinį vaidmenį pritardama balsais ir ritmingais plojimais bei trepsėjimais.Edukacijos sumanytojas Remigijus Rančys yra žinomas muzikantas ir kompozitorius, koncertuojantis Lietuvos bei užsienio scenose. Ankstesnės Remigijaus Kultūros paso edukacijos susilaukė daug dėmesio - buvo atlikta apie 200 edukacijų visoje Lietuvoje.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-06-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1e2c695f-3fd6-4f8f-8560-0d0cb8231420","_revision":"24ffe6b3-5eef-49fa-94a8-0eac958d0fff","id":"aaa1b159b899193","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis \"Pasaka(NE)pasaka\" (išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Alytaus lėlių teatras \"Aitvaras\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Spektaklis yra aktualus pradinių klasių mokiniams, nes sudaro daug žaidybinių elementų, kurių dėka jaunasis žiūrovas laisvai gali išreikšti savo kūrybiškumą, individualumą. Mokinys, aktyviai įsitraukdamas į spektaklio veiksmą, gali geriau sukaupti dėmesį, įsidėmėti daugiau informacijos, pozityviau vertinti teatrą, kaip savęs išraiškos formą. Tai interaktyvus lėlių spektaklis, kuriame pagrindinis herojus zuikis Pranas, norėdamas įsigyti draugų iš jų šaiposi, o supratęs kad patyčiomis draugų neįsigys, mokosi artimo meilės ir supratimo, drąsos ir atlaidumo. Spektaklio metu bendraujame su žiūrovais, kartu šokame.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1e458348-1778-4aee-8843-2c47632e3c85","_revision":"0624d730-28dd-4989-b7f5-c721c9a49632","id":"21d4252f5596ed3","edukacijos_pavadinimas":"Keramikos edukacinė programa","edukacijos_tiekejas":"MB Audronės dizaino inovacijų studija","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":4.0,"trukme":70,"aprasas":"Kiekvienas vaikas yra originalus kūrėjas, o vienas iš būdų išlaisvinti savo kūrybines galias – lipdymas iš molio. Šis senovę menantis keramikos amatas yra puikus būdas vaiko saviraiškai atsiskleisti. Keramikos užsiėmimų metu skatinama mokinio fantazija, lavinami lytėjimo ir regėjimo pojūčiai, pastabumas, plėtojamas gebėjimas realizuoti savo idėjas, analizuoti ir kūrybingai veikti. Keramikos užsiėmimai ugdo mokinių gebėjimą geriau atskleisti savo jausmus, emocijas, fantazijas, padeda atsipalaiduoti. Net ir mažiausi mūsų dalyviai puikiai sukoncentruoja dėmesį ir sukuria originalius, darbelius. Edukacinės programos metu susipažinsime su keramikos istorija, amatu, molio rūšimis, naudojamais įrankiais, glazūromis, sužinosime kaip vyksta visas keramikos kūrinio atsiradimo procesas (nuo mažo šlapio molio gabalėlio iki žėrinčio spalvomis keramikos kūrinio). Ir, žinoma, patys išmoksime pasigaminti keramikinį gaminį. Visi kūrybiniai darbai po pirmojo degimo atiduodami mokiniams. Kiekvienai amžiaus grupei, atsižvelgiant į turimus mokinio įgūdžius ir galimybes, pritaikomas programos sudėtingumas. Edukacinės programos metu lipdoma pagal iš anksto pasirinktą temą. Programos vedamos lietuvių, anglų, rusų kalbomis.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-07-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Skulptūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1e4c8619-8ab9-4307-a5eb-028250d3a5a0","_revision":"04268365-14c7-453e-9109-8cc14566edeb","id":"e4c150c1f499af8","edukacijos_pavadinimas":"Miškas klasėje","edukacijos_tiekejas":"Dalia Gerulskytė","pritaikyta_klasems":"1; 2","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"“Myliu tik tai, ką žinau, saugau tik, tai ką myliu”\nKonradas Lorenzas\n\nMiškas klasėje, tai miško pedagogika-su mišku susijęs švietimas vaikams, skatinantis mokinius suvokti gamtos įvairovę ir naudą sau.\nDėmesys skiriamas visai miško aplinkai ir pagarbai. Nuo senų laikų miškas minimas žmonijos istorijoje kaip šventa vieta. Miškas apsuptas paskojimais tiek literatūroje, tiek mitologijoje. \nTai vieta bendradarbiavimui su gamta, nuotykių ir pasakų vieta, kūrybos ir vaizduotės šaltinis, ramybės oazė ir natūrali vaistine.\nSamanos tampa minkštu patalu, spygliai gydomaisiais vaistais, grybai ir uogos gardžiu maistu.\nPakviesime vaikus klasėje pajusti mišką, pauostyti ir paliesti, kalbėsime apie miško naudą, jo gėrybes ir gamtosaugą. Įtrauksime vaikus į protėvių pasaulį, supažindinsime su pamirštais papročiais ir gamtos naturaliais gydomaisias būdais, skirtingais metų laikais.\nŠi edukacija žaismingai, per pasakojimus,uoslę, pojučius, poeziją pateiks dalyviams gamtos mokslus ir gamtosaugos pagrindus.\n\nSavo eiliuotą pasakėlę “Miško talka” iš knygutės “Mano mažasis pasaulis”, kurioje atsispindi meilė gamtai ir jos gyventojams, kuri pamoko vaikučius mylėti ir tausoti gamtą, skaitys autorė Kristina Petkutė-Gregor.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":"Klaipėdos krašto metai; Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1e52e265-2811-40e1-aa60-a0daa928aedc","_revision":"a1598c11-cc05-4757-b0ce-edbc407f60c2","id":"707b32f98e40199","edukacijos_pavadinimas":"\"Užkurk vėją kalvoje: kūrybiškumo lavinimo dirbtuvės\"","edukacijos_tiekejas":"Laurynas Pečkaitis","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":11.0,"trukme":300,"aprasas":"Švietimo sistemoje, darbo rinkoje ir kitose gyvenimo srityse akcentuojama kūrybiškumo svarba. Kūrybiškumas (kaip vidinė žmogaus savybė) apibrėžiamas, kaip gebėjimas atrasti naujas idėjas, mąstyti savarankiškai, greitai orientuotis probleminėse situacijose, rasti netipinius sprendimus. Edukacijos \"Užkurk vėją kalvoje: kūrybiškumo lavinimo dirbtuvės\" metu mokiniai sužinos individualaus ir komandinio kūrybiškumo lavinimo metodus, daugelį jų išbandys praktiškai. Dalyviai sužinos, kodėl kartais svarbu neskubėti ir atidėti darbus, kaip sėkmingai parduoti akmenį, apipavidalinti automobilių antenas, užsidirbti nešiojant marškinėlius, greitai atsibusti ryte, kokius akinius ir kvepalus naudoja šunys, kaip kurti pasakas, pavalgyti „aklai“ ir įveikti „Neįmanomą misiją“ užsiimti neurobika ir kaip su kūrybingumu susiję greipfrutai ? Edukacijos metu dalyviai „prasilauš“ kūrybingumo srityje ir šį gebėjimą galės panaudoti užsiimdami kūryba, lengviau mokydamiesi, atlikdami užduotis mokykloje ir susidurdami su gyvenimo iššūkiais.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1e66b598-5d2c-46c4-995c-2ebd6c7e05cc","_revision":"33dbfcfb-c2f7-4e6b-9f69-108baa5d7891","id":"94fa87bea126ae8","edukacijos_pavadinimas":"Susikurk savo baltšką 3D simbolį","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių turizmo informacijos centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacijos tikslas: skatinti mokinių domėjimąsi senąja baltų kultūra bei simbolika, ugdyti kūrybiškumą ir kultūrinį sąmoningumą per patyriminę ir inovatyvią veiklą, sujungiant istorinį paveldą su šiuolaikinėmis technologijomis.\nUždaviniai:\n1.\tSupažindinti mokinius su baltų kultūra: simbolika, istorija, pasaulėžiūra, atskleisti senųjų baltiškų ženklų reikšmę ir jų variantiškumą skirtinguose kultūriniuose kontekstuose.\n2.\tSkatinti mokinius pasirinkti ir interpretuoti jiems artimus baltiškus simbolius, suteikti galimybę praktiškai išbandyti 3D rašiklį kaip kūrybos priemonę, sukuriant savo unikalų simbolį-pakabutį.\n3.\tUgdyti pagarbą senajam baltiškajam paveldui bei supratimą apie jo vertę mūsų šiuolaikiniame pasaulyje, formuoti sąmoningą požiūrį į kultūros išsaugojimą ir tęstinumą.\n4.\tSkatinti saviraišką, bendravimą bei bendradarbiavimą, įtrauktį per kūrybinį procesą.\nVeikla prasideda pažintine dalimi, kurioje dalyviai supažindinami su baltų istorija, simboliais, jų prasme ir naudojimu kasdieniame gyvenime. Naudojant ekspoziciją, žaidimines užduotis ir aktyvius mokymo metodus, mokiniai tyrinėja ženklų kilmę bei jų įvairovę. \nKūrybinėje dalyje kiekvienas dalyvis pasirenka jį atspindintį baltišką simbolį ar jų kombinaciją, eskizuoja jį popieriuje, o vėliau kuria trimatį objektą naudodamasis 3D rašikliu. Galutinis rezultatas – originalus, simbolinis pakabutis, atspindintis asmeninį santykį su kultūros paveldu.\nEdukacijos metu lavinamos įvairios kompetencijos: kūrybiškumas, kultūrinis sąmoningumas, kritinis mąstymas, smulkioji motorika, komunikacija bei pažinimo gebėjimai. Dalyviai dirba individualiai ir bendradarbiaudami, mokosi reflektuoti bei pritaikyti įgytas žinias praktiškai.\nEdukaciją veda profesionalūs edukatoriai ir menininkai, turintys patirties dirbant su vaikais ir jaunimu bei gilinantys žinias apie baltų paveldą. Veikla vyksta modernioje, kūrybiškai pritaikytoje edukacinėje erdvėje.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1e6cd1c0-39aa-47e5-b855-e449dd9078b9","_revision":"6bd5da6d-6832-48ab-ad28-4b3fe96dc9b4","id":"98e929a33b05332","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis ,,Kai aš buvau Prometėjas\"","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Vilniaus keistuolių teatras","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":70,"aprasas":"Spektaklio tikslas - per teatrinės raiškos formų įvairovę supažindinti mokyklinio amžiaus žiūrovą su šiuolaikiniu teatru,  paskatinti mokyklinio amžiaus vaikų susidomėjimą teatru, jį pateikti patraukliai ir įdomiai, pasiūlant domėjimąsi literatūra bei istorijomis kaip pilnavertę laisvalaikio praleidimo alternatyvą greta kitų šiuolaikinių pramogų.\r\n\r\nAš jus prašau, prašau skausmu pasidalykit\r\n\r\nSu tuo, kurs šiandien kenčia. Juk kitu laiku\r\n\r\nAplanko ir kitus klajojanti nelaimė.\r\n\r\n \r\n\r\n-          Aš nesu Prometėjas, bet jei būčiau...\r\n\r\n-          Jei Prometėjas būtų aš...\r\n\r\n-          Manau, kad Prometėjas buvo...\r\n\r\n \r\n\r\nBeveik visi žinome graikų mitologijos pasakojimus apie apdairųjį ir rūpestingąjį titaną Prometėją, nepaklususį Olimpo dievams ir mirtingiesiems dovanojusį ugnį. O jei reikėtų pačiam ar pačiai būti Prometėjumi, ar išdrįstumei? Kokia būtų tavo prometėjiška istorija?\r\n\r\nTrys jaunosios kartos Keistuolių teatro aktoriai – Justina Smieliauskaitė, Matas Pranskevičius ir Jurgis Marčėnas – žiūrovams pristato savąją mito interpretaciją. Besidalindami autobiografinėmis istorijomis, aktoriai narplioja asmeninį santykį su Prometėju ir jo dovana: viltis ir baimes, žavėjimąsi ir gėdą, mokymąsi iš klaidų ir klaidų kartojimą, kurie aplanko susidūrus su ugnimi. Kartu, bekeliaudami po skirtingus istorinius laikotarpius bei besižvalgydami į nūdienę kultūrą, kūrėjai svarsto, o gal esama ir žmogiškųjų Prometėjų? Gal tai tie, kurie net ir žinodami, kad nepaklusus esamai tvarkai patys susilauks nelaimės, ryžtasi aukotis vien dėl kitų galimybės sušilti?\r\n\r\nTiems žmogiškiesiems Prometėjams ir skiriamas šis teatro kūrinys.\r\n\r\n \r\n\r\nRežisierė – Ieva Stundžytė.\r\n\r\nVaidina: Justina Smieliauskaitė, Matas Pranskevičius, Jurgis Marčėnas.\r\n\r\nVideo projekcijos – Jokūbas Verbickas.\r\n\r\nŠviesų dailininkas – Ignas Lungevičius.\r\n\r\nMuzika – Aidas Giniotis.\r\n\r\nTrukmė – 1 val. 10 min.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Šalčininkų r. sav.; Ukmergės r. sav.; Vilniaus m. sav.; Rokiškio r. sav.; Anykščių r. sav.; Plungės r. sav.; Telšių r. sav.; Mažeikių r. sav.; Radviliškio r. sav.; Šiaulių m. sav.; Pasvalio r. sav.; Kėdainių r. sav.; Panevėžio m. sav.; Biržų r. sav.; Marijampolės sav.; Kretingos r. sav.; Prienų r. sav.; Kauno m. sav.; Jonavos r. sav.; Varėnos r. sav.; Rietavo sav.; Skuodo r. sav.; Panevėžio r. sav.; Alytaus m. sav.; Širvintų r. sav.; Kaišiadorių r. sav.; Molėtų r. sav.; Utenos r. sav.; Elektrėnų sav.; Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1e983a6b-dba0-4277-8bbb-f61c09e1b6f7","_revision":"090c8b8d-2276-4a73-baa3-43c0bdb5434d","id":"3aeb3b9fa5a8c13","edukacijos_pavadinimas":"EBRU menas - tapymas ant vandens pradinukams","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"MEDA PROJECT\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":9.0,"trukme":50,"aprasas":"Kviečiame į UNESCO paveldą įtrauktą, vieną stipriausių dailės terapijų „Ebru meną“ – tapymą ant vandens! Skambant senovinei fleitai ir sklandant rytietiškų kvapų gūsiams, keliausime „Ebru“ istorijos laikotarpiais, po kurių pradėsime tapymo ant vandens procesą, skatinantį kūrybiškumą, atsipalaidavimą  ir emocinę raišką. \r\n\r\nEdukacijos metu didesnis dėmesys bus skiriamas mokinių emocinės savijautos stabilizavimui bei pasitikėjimo savimi ugdymui. Remiantis nutapytais kūriniais, bus atlieka trumpa klasės piešinių analizė, juk „Ebru“ - tai sielos atspindys.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1e98830b-d5a3-4621-8850-11d9dcea04cd","_revision":"6d8b1e2b-aaba-4db0-ac05-855082de0269","id":"950f7dad249c56c","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Advento vainikas“","edukacijos_tiekejas":"Žaslių kultūros centras","pritaikyta_klasems":"9; 10","kaina":8.0,"trukme":60,"aprasas":"Tikslas: supažindinti moksleivius su Advento laikotarpio tradicijomis ir papročiais, išmokyti pasigaminti Advento vainiką, supažindinti su jo kilme ir reikšme. Uždaviniai: sudaryti sąlygas grupės dalyviams pasigaminti Advento vainiką; išmokyti jo gaminimo technikos; susipažinti su Advento laikotarpio tradicijomis ir papročiais. Metodai: pasakojimas, demonstravimas, gaminimas, aptarimas. Programos turinys: edukacinę programą veda tradicinių amatų meistrė Jurgita Treinytė. Supažindinama su Advento laikotarpio tradicijomis ir papročiais. Programos dalyviai gauna priemones. Naudojama tik natūralios, gamtinės medžiagos. Gamina Advento vainiką. Rodoma, kaip paruošiamas karkasas, tvirtinamos atskiros detalės. Gaminant pasakojama apie Advento laikotarpį, kalbama apie senųjų tradicijų svarbą, perėmimą ir saugojimą. Aptariamos kalendorinės metų šventės. Dalyvių pasiekimai: užsiėmimų dalyviai išmoksta pagaminti Advento vainiką. Sužino jo gaminimo subtilybes, prasmę ir svarbą mūsų kultūroje.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Kaišiadorių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1e9d12ea-2d27-4222-952f-933e2a88fd09","_revision":"ca9851ad-59cb-40ac-94a5-24719cf6f720","id":"d5fa324b6709a30","edukacijos_pavadinimas":"Propagandos filosofiniai pradai","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus apskrities Adomo Mickevičiaus viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"11; 12; 13","kaina":1.0,"trukme":90,"aprasas":"Kas yra žmogus, kad jį taip paveikia propaganda? Kas yra žmogus, jei jo svajones sėkmingai programavo viešųjų ryšių pionieriai? Edukacija siūlo filosofinę ekskursiją po šiuos klausimus, tiriant žymių mąstytojų (Machiavelli, Hume, Freud, Bernays) mintis. Dalyviai bus supažindinti su keliais Vakarų mąstymo tradicijos atradimais (politika, žmogaus prigimtis), supras jų aktualumą ir įtaką moderniam supratimui apie propagandą ir masių valdymo technologijas. Mokiniai eigoje galės leistis į diskusiją su aptariamomis idėjomis ir taip tobulinti savo mąstymo ir raiškos įgūdžius. Ši edukacija leis pažvelgti į kasdienius įvykius nauju kampu, praturtins suvokimą apie pasaulį.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1ea0d277-5627-4a11-9d73-06b6ceed7021","_revision":"508f5098-8caf-4bdc-9edc-bcf052caa09f","id":"4eb99a1d17f8c43","edukacijos_pavadinimas":"Susipažinkime – Jonas iš Ožkabalių","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Lai pirmoji pažintis su Jonu Basanavičiumi prasideda dalyvaujant nuotaikingame protų mūšyje jo gimtinėje! Čia ne tik sužinosite daug įdomių faktų apie tautos patriarcho gyvenimą ir nuopelnus, bet ir smagiai praleisite laiką: kartu skaitysime ištrauką iš šaunios Ryčio Daukanto knygos „Jonas Basanavičius – barzdota varna“, kalbėsimės, atsakinėsime ir žaisime, o iškeliaudami namo jūs jau galėsite drąsiai atsakyti į klausimą: koks gi buvo tas Jonas iš Ožkabalių?","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Vilkaviškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1ea4f24b-5a02-44d5-84cc-cfbf2cddb2b1","_revision":"91bcb7fd-0743-4996-94c5-46696975eeb4","id":"c0822a1c2baf5a9","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis užsiėmimas „Pažink rašytoją“ (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Joniškio rajono savivaldybės Jono Avyžiaus viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinė programa „Pažink rašytoją“, skirta vyresniųjų klasių (8–12) moksleiviams. Pradžioje moksleiviai trumpai supažindinami su Joniškio krašto rašytojais ir jų kūryba. Edukacinei programai pasirenkami žymiausi kūrėjai: Jonas Avyžius, Jolita Skablauskaitė ir Marius Katiliškis. Moksleiviai supažindinami su Jono Avyžiaus memorialinė ekspozicija ir Jolitai Skablauskaitei skirta nuolatine paroda. Moksleiviams pasiūloma pasitikrinti žinias interaktyviame žaidime-viktorinoje „Pažink rašytoją“. Naudojant programą „Kahoot“ pateikiami klausimai, citatos, kūrinių pavadinimai, apibūdinimai, datos, daiktai – reikia juos teisingai priskirti rašytojams: J. Avyžiui, J. Skablauskaitei ar M. Katiliškiui. Moksleiviai gali žaisti individualiai arba komandomis (po 2–3 žmones). Programos tikslas – supažindinti moksleivius su žymiausiais Joniškio krašto rašytojais, skatinti jų domėjimąsi literatūra ir knyga. Žaidimo laimėtojams bus išsiųstos virtualios padėkos ir diplomai.","galioja_nuo":"2021-01-04","galioja_iki":"2023-12-22","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1ea91e86-c1ee-4b3f-b66e-4059c0385c38","_revision":"7f786ca4-b758-4e2c-90f7-8f225c099f22","id":"d6e966c6796b4af","edukacijos_pavadinimas":"Vienas kūrinys - 33 jausmai","edukacijos_tiekejas":"Edvilė Lukšytė","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Menas ir emocinis raštingumas jau nuo seno ėjo koja kojon vienas su kitu. Kviečiame pažinti ne tik save, bet ir naujus meno kūrinius: kaip jautiesi pasižiūrėjęs (-usi) į šį kūrinį? Ar tau tai pažįstamas jausmas? Su kuo tau siejasi šis kūrinys? Ar esi kada nors pagalvojęs (-usi) apie tai?\n\nUžsiėmimas kvies moksleivius (-ias) grupėse ir individualiai analizuoti lietuvių menininkų kūrinius per asmeninę patirtį ir jausmus. Užsiėmimo metu bus naudojami keli žaidybiniai metodai, kurių metu mokiniai (-ės) turės galimybę (at)pažinti savo ir kito jausmus ir tinkamai juos įvardinti. Mokiniai ugdys gebėjimą papasakoti ir keliais sakiniais pristatyti pasirinktą meno kūrinį, jo idėją ir jį interpretuoti, įvardinant kūrinyje vyraujančias emocijas ir idėjas.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1eaad278-7ac6-4ed5-bbb6-e2b3198deb98","_revision":"86bc1bc8-1a43-4ac9-9515-ba70504d2a81","id":"78e4c7cbb0dea5f","edukacijos_pavadinimas":"Skambančios pilys ir keliaujantys muzikantai. Akustinis Sauliaus Petreikio koncertas (7-12 kl.)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Saulės muzika\"","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Pilys ir dvarai slepia ne tik slaptas istorijas, mitus, bet ir tūkstantmečius menančią muziką. Muzika visada skambėjo pilyse. Įvairios šalys turėjo skirtingas dvarų kultūras. Artimųjų rytų didikai mėgo visai kitokią muziką nei vertino Lietuvos aukštuomenė. Be to, skirtingose šalyse vyravo ir iki šiol tradicinėmis yra laikomos labai skirtingos dermės: Indijos, Irano ar Kinijos muzikos mokymasis skiriasi tarpusavy, bet dar labiau nuo vakarietiškos muzikos dermės, sąskambių ir kultūros. Instrumentai ir atskiri solo sąskambiai skirtumus įkūnija, tačiau muzika juos tarsi išlygina, padeda suprasti ir įsisavinti tai, kad skirtumai tik papildo vienas kitą ir sudomina. Todėl šis Sauliaus Petreikio koncertas tai kartu ir kultūros bei istorijos pamoka, skirtingų akcentų įsisavinimas ir sąsajų pastebėjimai. Tai daugiau nei tik muzika, tai skirtingų kultūrų surišimas į harmoningą pasaulį, pilną garsų ir pojūčių, kur pilys (gal iš smėlio, gal iš mūro) ir dvarai atgyja senųjų instrumentų pavidalu, tiek keliaujant į mūšį, tiek linksminantis, o gal išlydint draugą į kelionę. Muzika ir jausmai.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1eab78c5-570a-4f9d-9619-619b0e582e43","_revision":"e6789d73-9258-42f5-8a63-d9d5dd13f20e","id":"74061082400f308","edukacijos_pavadinimas":"EDUKACINIS UŽSIĖMIMAS DRAUGIŠKI POJŪČIAMS. JŪROS DUGNAS","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos jūrų muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Ką vaikai supras? Edukacijos dalyviai per specialiai asmenims su intelekto sutrikimu \/ psichosocialine negalia sukurtą edukaciją pasitelkdami pojūčius (klausos, regos, lietimo)  pažins, kas sudaro jūros dugną, kokie gali būti jūros dugno paviršiai, supras, kad jūros dugną dengia ne vien smėlis, žvyras, ar akmenys, bet jūros dugnas yra skirtingų rūšių gyvūnų buveinių vieta.   \r\nKą veiksime? Edukacijos dalyviai pirmiausia supažindinami su naro reikmenimis ir naro veikla, tokiu būdu per asociacijas ir tyrinėjimą atskleidžiama jūros dugno tema bei užduotys.  Kartu su edukatoriumi ir lydinčiais asmenimis keliaujama atrasti, pamatyti, paliesti ir patirti gyvus jūros dugno eksponatus, minkštuosius ir kietuosius koralus, ir  tuo pačiu taktiliniu būdu tyrinės liečiamus eksponatus – jūros dugno gyvūnų atliejas ir kriaukles. Lytėjimo, regos ir klausos pojūčių kombinacija padės dalyviams įsisavinti informaciją ir grįžus į edukacinę klasę patiems sukurti jūros dugną. Praktinės kūrybinės užduoties metu dalyviai, kartodami Akvariume matytą, girdėtą ir pajaustą informaciją kuria savo jūros dugną.  Per taktilinių paviršių įvairovę bus siekiama perteikti  jūrų dugno įvairovę. Naudojami specialiai edukacijai sukurti akvariumai, ir natūralūs lietimui pavaldūs eksponatai (koralai, akmenys, kriauklės, jūrų žvaigždės), natūralios gamtos medžiagos. Praktinės užduoties metu dalyviai lavins savo kūrybiškumą, darbą grupėje. Patyriminė veikla padės ne tik įtvirtinti įgytas žinias, bet kartu stimuliuos sensorinius pojūčius, nurims ir atsipalaiduos. Visa tai prisidės prie psichinės gerovės didinimo.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1eac9ec6-7baa-4d60-8652-39b6212159d0","_revision":"63f539e8-fd32-4993-924f-902406820ca7","id":"5aa959b8d4a0bdd","edukacijos_pavadinimas":"Kultūrinė edukacinė programa - ekskursija „Ką mena Gedimino prospektas?“","edukacijos_tiekejas":"Uždaroji akcinė bendrovė \"KIVEDA\"","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Kultūrinė edukacinė programa - ekskursija „Ką mena Gedimino prospektas?“ Gedimino prospektas – pagrindinė Vilniaus\ngatvė. Istorijoje keitėsi ne tik gatvės pavadinimas, vėliavos, paradų šūkiai ir paminklai. Keitėsi architektūros stiliai,\nkultūriniai renginiai ir tradicijos, spalvos ir muzika. Ekskursijos metu sužinosite apie škotą Williamą Hastie, kuris prieš du\nšimtus metų suprojektavo šį pirmąjį miesto prospektą, apie paminklus ir vardus keitusias V. Kudirkos ir Lukiškių aikštes.\nUžeisime į Mokslų Akademijos būstinę ir į jos posėdžių salę, kurioje 1988 m. įvyko Sąjūdžio iniciatyvinės grupės pirmasis\nsusirinkimas. Užsuksime į Lietuvos banką, kurio istorija susijusi su garsaus mecenato, daug nuveikusio Vilniaus labui\nJuozapo Montvilos vardu. Programos metu išgirsite apie bankų, teatrų, kino teatrų metamorfozes, sužinosite apie dingusias ir\nvėl atsiradusias skulptūras, pamatysite skulptūrą nulietą iš monetų. Pasiekę Nepriklausomybės aikštę, pabandysime\nįsivaizduoti jos praeitį: lentpjūvių rajonas su rąstų stirtomis ir sieliais Neryje - cariniais laikais, stadionas ir čiuožykla\nsovietmečiu, barikados, laužai ir minios patriotų Nepriklausomybės atgavimo ir gynimo metais. Atskleisime kaip Gedimino\nprospekte atsispindėjo Lietuvos ir Vilniaus istorijos pervartos ir kultūrinis gyvenimas šių pervartų šviesoje. Domėsimės\nLietuvos ir Vilniaus istorija bei kultūra, mokysimės skaityti istorijos ženklus miesto gatvėse ir pastatuose; stiprinsuime\npatriotinę savimonę; mokysimės atpažinti istorinius architektūros stilius (istorizmas, secesija, sovietinis modernizmas).\nMedžiaga pateikiama per gyvus, intriguojančius, dramatiškus arba linksmus epizodus, per sąsajas su žymių, nusipelniusių\nžmonių vardais. Priemonės: Senojo prospekto nuotraukos ir planai, su tema susijusių asmenybių portretai, užduotys greitam\napmąstymui ir atsakymui. Aktyviai įsitraukdami į kritinį mąstymą skatinančias veiklas, pagal jiems pateiktą vizualią\nmedžiagą mokiniai ugdys savo kūrybiškumą.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1eb22203-1498-4c42-8e21-e68ffa9bac30","_revision":"2bbb5310-98b3-4dfd-a553-e57c8fcf5a31","id":"fe747b2648d440e","edukacijos_pavadinimas":"Senieji lauko žaidimai ,,Vaikai dunda, žemė bunda'' (5-8 klasėms)","edukacijos_tiekejas":"A. Baranausko ir A. Vienuolio-Žukausko memorialinis muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas „Vaikai dunda, žemė bunda“  vyksta pasiturinčio ūkininko aukštaitiškos sodybos erdviame kieme.\nMoksleiviai žaidžia judrius, greitus, ištvermės, sumanumo, reakcijos ir fizinių jėgų reikalaujančius senovinius  žaidimus, kuriuos galima improvizuoti ir pritaikyti šiuolaikinėje aplinkoje. \n Dauguma  naudojamų priemonių yra pagamintos muziejuje, iš parankinių medžiagų ir pačių edukatorių sukurtos: skirtingo storio bei ilgio virvės-sumanumo, vikrumo, stiprumo ir ištvermės rungtims. Trijų rūšių mediniai kojukai, arkliukai, porinės vasaros slidės, vežimaičiai, meškerės, botagėliai, paprastos lazdos, šiaudinės skrybėlės, mediniai ir virveliniai lankai mėtymui, medžiaginiai, rankų darbo kamuoliai, autentiškos, mūsų amatininkų pagamintos, vytinės juostos. \n  Susipažinus su dalyvių galimybėmis kliūčių ruože, kuris yra  80 m. ilgio iš įvairių formų ir dydžio lentų bei pagalių, sutvirtintų į lieptelius, medinių rąstų, kopečių, kelmų, išdėstytų ratu, yra  organizuojami žaidimai\/varžybos po vieną ir grupėmis: jojimas mediniais arkliukais, ėjimas kojukais  (visomis trimis kojūkų rūšimis) ir dvivietėmis vasaros slidėmis, lankų mėtymas, kumeliuko šokdinimas, diferencijuojant pagal amžiaus grupes ir dalyvių pageidavimus. \n\tŽaidimų edukacijoje pateikiami senoviniai žaidimai turi didžiulį teigiamą poveikį paauglių vystymuisi: skatina fizinį aktyvumą, kuris labai svarbus paauglių sveikatai ir bendrai gerovei, reikalauja strateginio mąstymo ir problemų sprendimo. Žaisdami su bendraamžiais ugdo bendravimo ir komandinio darbo įgūdžius, mokosi bendradarbiauti ir spręsti konfliktus.  Kuria savo taisykles ir žaidimo formas, kas skatina kūrybiškumą ir inovatyvumą. Padeda susipažinti su savo kultūra ir tradicijomis, ugdydami pagarbą savo šaknims. Visa tai prisideda prie paauglių asmenybės vystymosi ir padeda jiems tapti subalansuotais ir savarankiškais suaugusiais. \nEdukaciją galima pritaikyti fizinio ugdymo, etninės kultūros bei socialinio ir emocinio ugdymo pamokoms.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Anykščių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1ec85b9c-a2a6-4980-9699-25d22a693994","_revision":"42b5937e-56c1-4d52-8351-c4c9c5778320","id":"5e66ec4f44f0566","edukacijos_pavadinimas":"O tuo metu Klaipėdoje... ir legendos skambėjo","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos miesto savivaldybės Mažosios Lietuvos istorijos muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Tai pažinus kūrybinis užsiėmimas su kulminacija, kuri nepaliks abejingų. Moksleiviai susipažins su Klaipėdos pilies legendomis, pasiskirstę komandomis kurs savo legendą, improvizuos tapę šešėlių teatro aktoriais, stebės ir savo įžvalgomis dalinsis jau nuo žiūrovo kėdės. Neįtikėtinos istorijos, spalvingi lėlių teatro personažai, paslaptingumas slypintis kitapus širmos ir šelmiškai žybsintys prožektoriai kurs nepakartojamą ir įkvepiančią atmosferą, kur kiekvienas dalyvis jausis svarbus už savo indėlį vaidinime bei išsineš dalelę istorijos ir kūrybinį užsidegimą.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1ecdfbb5-a763-4648-901d-f63726199d7b","_revision":"8c832f6e-9992-41be-98a5-f8af57f5dea9","id":"b5726c5afce279c","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa \"Plėšriųjų paukščių pasaulis\"","edukacijos_tiekejas":"UAB Pelėdų parkas","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":8.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinė programa apie plėšriuosius paukščius yra pritaikyta 0–12 klasių mokiniams ir skirta ne tik gamtos pažinimui, bet ir kultūrinės savimonės ugdymui. Programa supažindina vaikus ir jaunimą su plėšriųjų paukščių biologija, ekologija, jų svarba ekosistemai bei išsaugojimo būtinybe. Tačiau svarbus akcentas – plėšriųjų paukščių kultūrinis paveldas. Mokiniai sužino, kaip šie paukščiai buvo svarbūs žmonijos istorijoje, simbolizavo jėgą, laisvę ir buvo naudojami medžioklėje. Dalyviai susitinka ne tik su srities specialistais, jiems pristatomi vykdomi unikalūs moksliniai tyrimai, bet ir patys gyvi, apmokyti plėšrieji paukščiai.\nPrograma atskleidžia, kaip paukščių apsauga yra susijusi su šiuolaikiniu kultūriniu sąmoningumu ir mūsų atsakomybe prieš gamtą.\n\nVeiklos pritaikomos skirtingoms amžiaus grupėms. Mažesniems vaikams siūlomos kūrybinės užduotys, piešimo ir paukščių stebėjimo veiklos, o vyresniems mokiniams – gilesnės diskusijos apie gamtosaugą, paukščių apsaugos iššūkius ir jų sprendimo būdus. Praktiniai užsiėmimai, grupiniai projektai ir diskusijos lavina mokinių kritinį mąstymą, kūrybiškumą bei bendradarbiavimo įgūdžius.\n\nProgramos tikslas – ugdyti atsakingą požiūrį į gamtą ir kultūrą, mokslą, skatinti sąmoningą santykį su gamtos ir kultūros paveldu, taip formuojant jaunosios kartos supratimą apie tvarumą ir gamtos apsaugos svarbą kultūriniame kontekste.\n\nPrograma leidžia praleisti laiko ne tik patalpoje, bet ir gamtoje, gryname ore, vyksta visais metų laikais.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1ecf2ecf-7c6d-4c35-80e3-2963f7deade7","_revision":"045a5b6b-2897-4654-9c00-bcea3384adc3","id":"910216532f3fefc","edukacijos_pavadinimas":"Pažintinė edukacija Kleboniškių kaimo buities muziejuje","edukacijos_tiekejas":"Daugyvenės kultūros istorijos muziejus - draustinis","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Pažintinė edukacija Kleboniškių kaimo buities muziejuje kvies užsiėmimo dalyvius pažinti kultūros paveldą. Edukacinis užsiėmimas vyks Kleboniškių kaimo buities muziejuje – išskirtiniame kultūros paveldo objekte, vietovėje, pripažintoje geriausiai atspindinčia savitus Aukštaitijos regiono kraštovaizdžio bruožus. Muziejaus ekspozicijos supažindina su XIX–XX a. pradžios kaimo buitimi, etnine lietuvių kultūra bei gatvinio-rėžinio kaimo kraštovaizdžiu. edukacinio užsiėmimo dalyviai susipažins su XIX a. ir XX a. pradžiai būdingais kaimo pastatais: gryčiomis, klėtimis, klojimais ir kitais pastatais, kurie atspindi Aukštaitijos regiono liaudies architektūros tradicijas; 1884 m. statytu Kleboniškių kaimo vėjo malūnu; muziejaus pastatuose įrengtomis interjero ekspozicijomis, ąsočių, bezmėnų, sviestmušių, ližių, linų šepečių, motorų, svarstyklių, oblių kolekcijomis; kaimo gyventojų buitimi, darbais, tradicijomis ir papročiais.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Radviliškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1ed07af1-2dbc-4c52-8f3a-2ae0f26339d9","_revision":"c2038388-6454-4035-aef4-c0b844a0c7f6","id":"6076abf481f28eb","edukacijos_pavadinimas":"Meilė, džiazas ir velnias","edukacijos_tiekejas":"Maironio lietuvių literatūros muziejus","pritaikyta_klasems":"10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinės programos „Meilė, džiazas ir velnias“ metu Juozo Grušo namuose-muziejuje su moksleiviais atidžiau pažvelgsime į Juozo Grušo tragikomediją „Meilė, džiazas ir velnias“. Autentiškoje aplinkoje, kurioje rašytojas sukūrė brandžiausias savo dramas, kalbėsime apie Juozo Grušo asmenybę, gyvenimo kelią, nuvedusį rašytoją link dramaturgijos. Nagrinėsime laikmečio kontekstą, socialines kūrinio atsiradimo aplinkybes, aptarsime autoriaus pasaulėžiūrą ir vertybes. Tyrinėsime ekspoziciją, susijusią su pjese „Meilė, džiazas ir velnias“ (rankraščiai, fotografijos, meno kūriniai, teksto fragmentai, afišos). Naudodami skaidres, darbą grupėse, analizuosime iki šių dienų aktualią Juozo Grušo tragikomediją, pagrindinius jos personažus, aktualias sąvokas. Viso užsiėmimo metu moksleiviai bus įtraukiami į diskusiją, susijusią su kūriniu. Peržiūrėję R. Banionio filmo „Džiazas“ (1992 m.) ištrauką, moksleiviai atsakys į klausimus, paruoštus pagal matytą epizodą. Grupėse atliksime užduotį apie pagrindinius pjesės veikėjus. Pasiskirstę vaidmenimis, skaitysime ir aptarsime dvi pjesės ištraukas. Edukacinę programą užbaigsime su klausimais, apibendrinančiais temines kūrinio linijas ir priežastis, nulėmusias pjesės populiarumą, aktualumą.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1ee2ad51-d32e-48a3-ad3b-42920bb1dfba","_revision":"dc834b17-a4f7-45e8-97ab-d9898d97b91d","id":"f17bbc882b5873b","edukacijos_pavadinimas":"Žemaičio rudens darbai","edukacijos_tiekejas":"Žemaitijos nacionalinio parko direkcija","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7","kaina":4.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacinė programa  „Žemaičio rudens darbai“ vyksta Platelių dvaro sodybos tradicinių amatų centre. Edukatorė 1,5 val. trukmės programoje mokinius supažindina su tarpukario Lietuvos kaime gyvenusio žemaičio rudens darbais (bulviakasiu), tradiciniais kaimo mažosios architektūros elementais (tvoromis) ir pan. Pažintis vyksta per neįprastas, tačiau labai įdomias praktines užduotis ir žaidimus. Mokiniai turi įsikūnyti į prieš šimtmetį gyvenusio, užsispyrusio žemaičio vaidmenį ir išmainę patogius batus į klumpes sudalyvauti teatralizuotame bulviakasyje. Edukacinė programa bus ne tik pilna juoko ir naujų potyrių, bet ir taps puikia proga kultivuoti kogniciją: sužinoti naujų, dar negirdėtų žodžių, terminų... Ne kiekvienas žino, kas yra „krežis“, „kapčius“ ar „žiogris“, kaip švenčiamos „nubongos“ ir kas per įdomybė yra duonos sriuba, „ubagyne“ vadinama.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Plungės r. sav.","metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1ee4c7c5-c321-4104-9f2e-163afa3bfdc8","_revision":"00806861-63ba-49d0-8048-ce0b611430d4","id":"1967f80f43b7f4c","edukacijos_pavadinimas":"Aš – kuriu","edukacijos_tiekejas":"Tauragės krašto muziejus \"Santaka\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":1.0,"trukme":60,"aprasas":"Asambliažo kūryba – puikus įrankis ir įrodymas, kaip saugant aplinką, galima tuo pačius daiktus prasmingai panaudoti kelis kartus. Šio edukacinio užsiėmimo tikslas – prisidėti prie laisvai kuriančios asmenybės, diegti tvarumo principą, skatinti būti mažesniais vartotojais – didesniais kūrėjais. Tvarus pasaulis neįmanomas be darnios asmenybės. Meno aplinka yra puiki erdvė nurimti, pažinti save ir auginti vidinės pilnatvės jausmą. Teorinėje užsiėmimo dalyje bus pristatytos dailininko Alfonso Čepausko galerijos ekspozicijos, analizuojami eksponuojama lakštinė ir mažoji grafika, iliustracijos ir ekslibrisai, kamerinės medžio ir mažosios metalo bei miniatiūrinės akmens skulptūros, eskizai, tapyba ir kitokie meno žanrai, autoriniai, personalinių parodų ir kiti leidiniai, aptariama ši daugiaplanė autoriaus kūryba. Taip pat bus supažindinama su asambliažo technika, atskleidžiamas grafikos technikų išskirtinumas ir modernumas. Praktinėje edukacijos dalyje dalyviai patys taps menininkais ir kurs asambliažą, suteikiant nevaržomą kūrybinę laisvę ir išlaisvinant vaizduotės klodus. Dalyviai ant gautos plokštumos klijuos daiktus, naudos spalvų paletę nemeniniams objektams, taip suteikdami daiktams kitą prasmę meno kūriniuose, kuriuos analizuos neapsiribojant išankstinėmis nuostatomis. Sukurtas asambliažas, praplės suvokimą apie meninę vertę, kūrybinį potencialą ir kiekvieno dalyvio išskirtinį savitumą.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2024-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Skulptūra","savivaldybe":"Tauragės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1f0c9d43-b133-4273-9a6d-29bb0203e2d7","_revision":"2ada9269-dcc1-4805-b18c-a13bd303dc14","id":"da8d135590d249e","edukacijos_pavadinimas":"Orientacinis maršrutas „Tarpukario Laisvės alėjos kultūra“","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Čiulbantys projektai\"","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":120,"aprasas":"Šis orientacinis žaidimas vyksta Kauno Laisvės alėjoje. Moksleivių komandos, pagal duotas užuominas, Kauno tarpukario pastatų nuotraukas ir įdomius tose vietose vykusių istorinių faktų aprašymus, turi atrasti, kur minimos kultūros, istorijos, architektūros, turizmo vietos šiuo metu yra Kaune. Dalyviai, atradę tarpukario restoranus ir kitas vietas, kur lankydavosi bohemos atstovai, sužinos ir intriguojančių istorijų bei atliks papildomas kūrybines, logines ar edukacines užduotis. Tai puiki galimybė susipažinti su Kaunu iš arčiau: pajusti istorišką miesto dvasią, išgirsti dėmesį prikaustančių legendų! Komandose žaidžia po 5 - 10 moksleivių. Iš viso gali dalyvauti šešios komandos, išbandydamos skirtingus orientacinio maršrutus. Žaidimą laimi daugiausiai vietų suradę, ir daugiausiai taškų surinkę dalyviai. Žaidime iš viso yra nuo 5 iki 10 punktų. Žaidimo sudėtingumo lygis parenkamas pagal moksleivių amžių. Šiame žaidime bus įdomių iššūkių ir netikėtumų tiek kauniečiams, tiek ir miesto svečiams. Žaidimo trukmė yra 2 val. Žaidimo metu naudojami asmeniniai išmanūs telefonai su interneto prieiga (komandai reikalingas bent vienas išmanus telefonas).","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1f123280-3ad7-4b3e-b56c-49b773be79d5","_revision":"61fe1a85-c44a-4bf4-8715-fb0a039d495b","id":"3454210e1b12541","edukacijos_pavadinimas":"Kai plunksna kutena sielą (nuotolinis seminaras)","edukacijos_tiekejas":"MB \"Mano kalba\"","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Kodėl urvinis žmogus pradėjo braižyti ant uolų piktogramas, niekas tiksliai pasakyti negali, bet tai pakeitė visą žmonijos istoriją. Įamžinti istorijos faktus, perduoti žinias ir netgi lavinti žmogaus abstraktųjį mąstymą – visos šios funkcijos raštui būdingos nuo pat jo atsiradimo, o štai norint raštą naudoti kaip emocinės pagalbos priemonę, reikia išmanyti techniką. Ši technika ir bus išbandyta per užsiėmimą.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1f319da2-0e1d-44ff-9a24-a6219f3e5ef1","_revision":"4f814a44-d26c-4217-bf78-bdb9642f1674","id":"b039710f78b38d6","edukacijos_pavadinimas":"Užrašų knygutė \"Mano dienoraštis\"","edukacijos_tiekejas":"Rasa Grigienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":8.0,"trukme":45,"aprasas":"Ši edukacija skirta sudominti vaikus rankų darbo knyga – menine knygrišyste, kaip kultūros ir estetikos objektu, tai vienetiniai rankų darbo gaminiai, kurioms naudojamos įvairios medžiagos, tekstūros, objektai. Paskatinti juos imtis smulkių, mažąją motoriką ir dėmesingumą detalėms lavinančių rankdarbių. Lavinsime mokinių vaizduotę ir kūrybiškumą mokydami knygos dekoravimo paslapčių. Norima, kad vaikai patirtų, kiek daug žmonijos kultūrai reiškia meninė knygrišystė, bei jų pačių pagamintuose knygelėse būtų  saugomos parašytos paslaptis.\nKiekvienas vaikas išmoks pasigaminti nedidelę A5 formato gražią knygelę, o vėliau - savarankiškai - gal net visą knygelių kolekciją ar pagaminti dovanai.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1f348078-876c-46cd-abdc-692dfc76909c","_revision":"035d918c-cd53-4b54-852d-777705747ac2","id":"ba23b8f78381ebf","edukacijos_pavadinimas":"Kalvystės amatas","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Stankaus kalvė","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":60,"aprasas":"Kalvystės edukacijos  svarba- plėsti edukacijos galimybes, įveiklinti senuosius, primirštus amatus. \nPuoselėti etninės tapatybės išsaugojimą per suteiktas žiniais.\nTikslas: maksimaliai suvokti geležies kelią: per istorines žinias, senajį kalvystės amatą.\nRenginio formatas- interaktyvi edukacija: pažintis, žinios, pats dalyvio veiksmas- pabandymas kalti geležį, suprasti, pajausti, kaip ji formuojasi.\nSupažindinti edukacijos dalyvį su mažai žinomomis geležies amato senosiomis technologijomis.\n Svarbi kultūrinė vertė- šiandienos kontekste, sumodernintoje kasdienybėje.\n Tai sąntykis šiandienos ir senovės: išsamus susipažinimas, suvokimas, pajautimas. Svarbus reflektuojantis dalyvio sąntykis su aplinka per puoselėjamą senąjį amatą. \nReflektuoti su besidominčiu dalyviu. Suteikti galimybę pažinti technologijos aspektus.\n Edukacijos vienas iš pagrindinių tikslų  yra ugdyti ir skatinti jaunosios kartos tvarų sąntykį su supančia aplinka.\nKalvystės edukacija susideda iš dviejų dalių: teorinė ir praktinė.\nProfesionalus  kalvis Martynas Stankus , Stankų kalvėje, Mažeikiuose demonstruos kalvystės procesą, dalyviai galės nusikalti vinį , ar kokį suvenyrą.  Dalyviai mokinsis įskelti ugnį skiltuvo pagalba.\nTaipogi bus išsami teorinė dalis apie geležį. \nBus  pristatyti ginklai, šarvai įvairaus laikotarpio, papasakojima apie jų gamybą, patį procesą. \n\nEdukaciją atliks profesionalus 6 kartos  kalvis, ginklų rekonstruktorius Martynas Stankus.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Mažeikių r. sav.","metine_tema":"Klaipėdos krašto metai; Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1f4a44a2-c23e-40cb-b23e-237507d4cc6c","_revision":"ff983e33-4c73-435b-a547-cbb078f16462","id":"9f2dbbce38b4454","edukacijos_pavadinimas":"„Chaimo Frenkelio odos dirbtuvės. Rožės žiedas\"","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių \"Aušros\" muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Rožė – gėlė, turinti paslaptį, sudėtingas simbolis, galintis reikšti įvairius dalykus. Chaimo Frenkelio vilos parkas Šiauliuose itin garsus savo gausiu rinktinių veislių rožynu, todėl Šiaulių „Aušros“ muziejus kviečia rožės žiedu grožėtis ne tik šiltuoju metų laiku, bet ištisus metus! Naujoje Chaimo Frenkelio odos dirbtuvėlių edukacinio užsiėmimo metu „Rožės žiedas“ galima pasigaminti sau mielą odinį rožės žiedą, sagę ar plaukų papuošalą. Kiekvienas edukacijos dalyvis iš edukacijos išsineš net po du savo pasigamintus papuošalus, todėl tai puikus būdas pradžiuginti ne tik save, bet ir savo artimąjį ar mylimą draugą. O galbūt neturite kur švęsti savo gimtadienio ar mergvakario? Ši edukacija patiks tiek mažiems, tiek dideliems, todėl ji ypač tinkama smagiems, kūrybiškiems ir jaukiems susitikimams.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1f514bac-d907-479a-bd15-ed9e0a1b505e","_revision":"87899242-ee91-440e-ae7b-8900cffd7280","id":"c6819911f6166f4","edukacijos_pavadinimas":"VILNIUI 700! Praktinė Vilniaus pažinimo edukacija konstruojant su LEGO","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Edukaciniai renginiai\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Kiekviena pasaulio šalis turi savo sostinę. O mūsų brangios Lietuvos - Vilnius! 700 metų jubiliejaus proga norime pagerbti šį mūsų miestą ir parodyti vaikams, koks Vilnius yra ypatingas, kupinas veiksmo, meno, įkvėpimo, istorijos ir netikėtų atradimų. Juk neveltui apie miesto įkūrimą byloja Geležinio vilko legenda. VILNIUI 700! Praktinė Vilniaus pažinimo edukacija konstruojant su LEGO - edukacija skatina pažinti ne tik savo šalį kultūrą, vertinti ir tausoti esantį paveldą. Taip pat tema plečia mokinių kultūros supratimą, jų išskirtinumą bei siekia, kad mokiniai teigiamai vertintų bei jaustų norą išsaugoti savas tradicijas. Edukacijos metu mokiniai naudodami savo kūrybingumą susipažins su Vilniaus miesto kultūros paveldu juos konstruodami.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Architektūra","savivaldybe":null,"metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1f5e861a-6424-4841-a296-849f8f25cfd4","_revision":"33939885-652a-42cc-8c07-f190a062e564","id":"231befd0cdb74e5","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija \"Sukurk pasaką\"","edukacijos_tiekejas":"Kazlų Rūdos Jurgio Dovydaičio viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 0","kaina":2.5,"trukme":90,"aprasas":"Edukacija „Sukurk pasaką“\r\nEdukacija 1-5 klasių vaikams \r\nEdukacijoje vaikai iš įvairių medžiagų: medžiagos skiaučių, siūlų, sagų, kamuoliukų; buities daiktų: kempinėlių, buteliukų, popierinių puodelių, šaukštelių ir pan.  kuria tam tikros edukatoriaus parinktos pasakos personažus. Pasakos ir gamybos medžiagos parenkamos pagal vaikų amžių ir gebėjimus. Po to skaitoma pasaka ir vaikai su pasigamintomis lėlėmis vaidiną pasaką. \r\nTrukmė -1val.30 min\r\nEdukacija mažiesiems - darželinukams:\r\nRodomas lėlių spektaklis – pasaka, kurio metu vaikai atlieka tam tikrus veiksmus susijusius su spektakliu: pvz linguoja kaip medžiai, groja kaip muzikantai, šoka, pučia kaip vėjas, daro triukšmą.\r\nPo spektaklio vaikai apžiūri lėles, edukatorius  parodo kaip ir iš ko galima pačiam susikurti pasakos personažus.\r\nTrukmė - 45-60 min.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Kazlų Rūdos sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1f68d245-2db7-43b3-93e0-2aaa8926e3ca","_revision":"be5400df-9cd5-48a9-9a1c-01fd0732b583","id":"948b82f342a3d84","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė ekskursija „Kauno gatvės menas“","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Jūsų saviugda\"","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.5,"trukme":90,"aprasas":"Ar pažįstate šiuolaikinį Kauno miestą? Jis pilnas kultūros! Jis pilnas gatvės meno kūrinių! Atraskime juos kartu! Nustebsite, kiek originalių ir įdomių freskų, skulptūrų ar meninių instaliacijų dar nesate matę... O juk tai – naujasis Kauno veidas! Pagrindinis edukacinės ekskursijos tikslas – supažindinti moksleivius su Kauno mieste esančiais gatvės meno kūriniais, atskleisti jų vertę ir ugdyti kultūrinį sąmoningumą. Edukacinės ekskursijos uždaviniai: supažindinti mokinius su gatvės meno piešiniais, skulptūromis ir instaliacijomis Kauno mieste; sudominti mokinius įvairiomis gatvės meno formomis; įtraukti vaikus į miesto tyrinėjimą; ieškant atsakymų į pateikiamus klausimus ugdyti vaikų pastabumą ir gebėjimą orientuotis mieste. Ekskursijose naudojami metodai: gyvas pasakojimas, vaikštant pėsčiomis po Kauno senamiestį ir Naujamiestį; teminė vizualinė medžiaga (gatvės meno kūriniai, įvairios nuotraukos, žemėlapiai); interaktyvios užduotys, klausimų atsakymų žaidimai, žemėlapio pažinimas. Siekiama, jog po ekskursijos mokiniai būtų įgiję daugiau žinių apie įvairias gatvės meno formas, susipažinę su Kauno miesto gatvės meno kūriniais, suvoktų jų vertę, būtų motyvuoti ir ateityje tyrinėti tiek Kauno, tiek savo gyvenamosios vietovės aplinką.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-29","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Skulptūra","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1f6ec359-992a-4624-8a75-0ba6a34455d4","_revision":"42e22a51-03d8-42e8-afab-a8f96e2087da","id":"1f452ad98301251","edukacijos_pavadinimas":"Molinukas – mano žaisliukas","edukacijos_tiekejas":"Marijampolės krašto ir Prezidento Kazio Griniaus muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":4.0,"trukme":90,"aprasas":"Tai kūrybinis, integracinio pobūdžio užsiėmimas, kuriame persipina etninė kultūra, socialinis ugdymas ir menas. Nors prieš 100 metų tėvų nuostatos buvo aiškios: „kad vaikui reikia dirbti, o ne žaisti“, visgi daugiausiai žaislų turėdavo piemenukai, kurie gyvuliukų poilsio metu patys juos ir pasigamindavo. O labiausiai paplitę buvo žaisliukai molinukai – molinės gyvūnų figūrėlės. Užsiėmimo metu vaikai skatinami stebėti ir analizuoti savo gyvenamąją aplinką, aptariamos dabartinės vaikų pareigos ir laisvalaikis, lyginama su tradicinio Lietuvos kaimo vaikų laisvalaikio ir pareigų sampratomis. Ir čia kyla klausimas: kokie yra ir kokie buvo mėgstamiausi vaikų žaislai? Pažintinė dalis vyksta muziejaus etnografinėje ekspozicijoje, kur dalyviai apžiūri ir tyrinėja muziejuje saugomų molinių žaisliukų, skulptūrėlių kopijas, nagrinėja jų išvaizdą, pagrindines kūno dalis, išsiaiškina kas lemia, kad arklys yra arklys, o ožys yra ožys ir kuo jie vienas nuo kito skiriasi. Vėliau pasitelkdami teatrinės raiškos priemones atpažinsime ir išreikšime įvairias gyvūno kūno pozas, emocijas ir charakterį. Taip pasiruošę vyksime į edukacinę klasę, kur didžiąją užsiėmimo dalį skirsime kūrybai, mokysimės skulptūrinės lipdybos iš molio pagrindų, formuosime ir jungsime atskiras gyvūno detales ir sukonstruosime savo žaisliuką – molinuką. Šioje dalyje pasinersime į tikrą kūrybinį nuotykį, kur pradžioje pasirinktas lipdyti arkliukas galiausiai gali virsti lama, o kačiukas – mažu šuneliu.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-29","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":"Marijampolės sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1f74231b-9d45-4ae0-8293-a80e11b2368a","_revision":"394a16a4-9f48-4ec8-9ba9-d1c7bcbeb921","id":"785dc6925bb36fc","edukacijos_pavadinimas":"Kūrybiškumo technikos","edukacijos_tiekejas":"Ugnė Kubilienė","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Šio užsiėmimo metu vaikai taikydami skirtingas kūrybiškumo technikas sužinos apie kūrybos kultūrą. Diskutuos apie jiems žinomus menininkus, jų darbus, išbandys kūrėjo vaidmenį. \nvaikai bus supažindinti su 5 skirtingomis kūrybiškumą skatinančiomis technikomis. Jų pagalba sužinos kaip galima kurti, kai nežinai nuo ko pradėti, kaip prisišaukti įkvėpimą, kaip kuria menininkai ir kas yra kūrybiškumas. \nVaikai bus skatinami diskutuoti kūrybiškumo tema, atsikratyti stereotipų, kad nemoka ar negali kurti. \nKiekvienas pristatys savo kūrybinius eksperimentus ir pasidalins, su kokiais sunkumais susidūrė, ką išmoko.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1f8075ee-7b5f-4508-a43d-696a9c547207","_revision":"1df942bd-ad7b-431a-bd6e-0aedff9d2b1c","id":"b2770c96099b7cd","edukacijos_pavadinimas":"Keramikinio puodelio dekoravimas (5-8 kl.)","edukacijos_tiekejas":"Jūratė Malejeva","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":10.0,"trukme":60,"aprasas":"Keramikinio puodelio dekoravimas – kūrybinė edukacija 5–8 kl. mokiniams.\n\nTai ramus, kūrybiškas užsiėmimas, kuriame kiekvienas mokinys savo rankomis dekoruoja baltą keramikinį puodelį, paversdamas jį asmenišku ir prasmingu kūriniu. Veikla padeda atsiskleisti, skatina savarankiškumą, lavina meninį skonį ir dėmesingumą detalėms. Dirbama su vandens pagrindo dažais ar specialiais markeriais, o kiekvienas dalyvis gauna aiškias instrukcijas, kaip kūrinį užfiksuoti namuose. Užsiėmimas vyksta mokyklos ar kitoje paslaugos gavėjo pasirinktoje erdvėje – edukatorė atvyksta su visomis reikalingomis priemonėmis. Tema gali būti pritaikyta šventėms ar aktualioms mokyklos temoms, todėl ši veikla tampa ne tik estetiška, bet ir prasminga bendroje ugdymo visumoje.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1f893055-893a-4698-b041-95d538fba8cd","_revision":"3ffa9b4d-ca53-4104-8ca8-f0d1dc9d6b08","id":"c38286fa3feec89","edukacijos_pavadinimas":"Orientacinis žaidimas Kalvarijoje „Miesto legendos“","edukacijos_tiekejas":"Išbandyk tai MB","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":120,"aprasas":"Orientacinis žaidimas Kalvarijoje „Miesto legendos“\n\nSenasis arklių pašto stoties pastatų kompleksas, Kalvarijoje buvo pastatytas 1825 m. Ir nuo to laiko, buvo kaip viena iš arklių keitimo bei paštininkų poilsio, nakvynės ir maitinimo stočių prie Peterburgo - Varšuvos pašto linijos.\nSuraskite mieste esančią šią vietą, visa komanda prie jos nusifotografuokite. \n\nTai tik keletas užuominų iš daugybės užduočių, kurias jums reikės išsiaiškinti. Reikės aplankyti vietas, kurių galbūt anksčiau dar nematėte! Tegul miesto gatvės, pastatai, jų užeigos ir skersgatviai prabyla! :) \n\nJums nebūtina įminti visų mįslių ir užduočių, bet negi pusiaukelėje pasiduosite. Laimės ta komanda, kuri surinks daugiausia taškų ir kuri greičiausia atvyks į finišo vietą! \n\nInteraktyvios programėlės pagalba, turėsite 2 valandas neišdildomiems įspūdžiams ir nuotykiams.\n\nEsant galimybei ir iš anksto susitarus, žaidimas gali būti vedamas gyvai, atvykus į vietą.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1f89a531-f5bb-4382-af8c-4710e4e8c620","_revision":"d57419fd-6b51-43d4-99fc-875f594f6640","id":"0a93fdc98edf685","edukacijos_pavadinimas":"Angelas iš linų pluošto (IŠVAŽIUOJAMOJI)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Angelo muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo metu, pasigaminę angelą iš linų pluošto, moksleiviai jį suvoks ne tik kaip dekoratyvinį elementą, bet kaip etninių tradicijų įprasminimą pritaikant jas šiandienoje. Užsiėmimo uždaviniai: 1. Supažindinti su tradiciniais lino auginimo, paruošimo ir apdirbimo procesais Lietuvoje nuo seniausių laikų iki šiandienos pasitelkiant video medžiagą (video filmų ištraukos „Lino kelias“, „Linelio istorija“). 2. Realiai pademonstruoti tarpinius lino gamybos proceso produktų pavyzdžius (lino pluoštas, pakulos, spaliai ir kt.). 3. Pristatyti plačias lino produktų panaudojimo buityje galimybes (pateiktys, vizualinė medžiaga). 4. Supažindinti su Angelo muziejaus eksponatais – angelais, pagamintais iš natūralių medžiagų (eksponatų pavyzdžiai). 5. Surengiant viktoriną, analizuoti platų lino produktų panaudojimo galimybių spektrą nuo kasdieninio vartojimo produktų iki sukurtų meno kūrinių. 6. Pasitelkiant pateiktus lino produktus, susikurti unikalų meno kūrinį - angelą iš lietuviško lino pluošto. 7. Atliekant refleksiją, apžvelgti moksleivių asmeninę patirtį, įgytą užsiėmimo metu.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1f97b079-fcdc-46ad-92b5-a2fd460006ab","_revision":"b688f251-4d6d-4cde-9e45-2a315d6ece2f","id":"140deca5b1869ad","edukacijos_pavadinimas":"Kap gimtuosna kraštuosna šneka","edukacijos_tiekejas":"Alytaus kraštotyros muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Tarmė, kaip ir mes, gyvena savo gyvenimą ir natūralu, kad laikui bėgant keičiasi. Visgi šiandien matome, kad tarmės, kurios vystėsi ir buvo vartojamos ištisus šimtmečius, sparčiai nyksta. O kiek spalvų, gyvybingumo, išskirtinumo ir skambesio jos suteikia mūsų kalbai. Pažinkite lietuvių kalbos tarmes žaisdami stalo žaidimą. Tai įdomus, lengvas ir tinkamas įvairioms amžiaus grupėms žaidimas. Sužinosime, kiek lietuvių kalba turi tarmių, patarmių, šnektų, išgirsime daug negirdėtų tarmiškų žodžių, pasiklausysime, kaip Jūsų draugas skaito pietų žemaičių telšiškių patarme, ir patys pabandysime iššifruoti anykštėnų šnektą. Kas pirmasis – aukštaitis ar žemaitis – pasieks finišo liniją? Viską sužinosite užsiėmimo metu.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Alytaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1f989f7b-d6e7-402f-a12d-0d70877a2cd8","_revision":"d497b146-ae53-4973-a3d7-c711ec116ecd","id":"61a08d021d9f862","edukacijos_pavadinimas":"Dirbtuvėlės „Kas yra herbas? Pasigamink Plungės herbą pats“","edukacijos_tiekejas":"Žemaičių dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":6.0,"trukme":1,"aprasas":"Edukacijos dalyviai susipažins su Lietuvos valstybingumo istorija per valdovų ženklus - heraldiką. Dalyviams bus demonstruojami Lietuvos didikų, miestų, valstybių herbų pavyzdžiai, o istorinis pasakojimas nukels į šarvuotų riterių laikus. Užsiėmimo metu bus pristatoma Europos heraldikos istorija ir herbo sudarymo pagrindai. Praktinėje dalyje kiekvienas dalyvis pats pasigamins Plungės miesto herbą (Tai magnetas, kuris bus puikus suvenyras)","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Plungės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1f9cc554-676b-48f5-aef6-be326329ec1d","_revision":"46bf3f7b-2174-40f4-9fa7-b0385959fed6","id":"56a68d5a04946e1","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis \"Coliukė\"","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus teatras \"Lėlė\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Tai dar vienas subtilus, neskardžiabalsis spektaklis, sukurtas „Lėlės“ senbuvių: pjesę parašė mūsų teatro aktorė Nijolė Indriūnaitė, o sceninį jo pavidalą sugalvojo dailininkas ir režisierius Rimas Driežis. Iš didelės motiniškos meilės ir ilgesio pasaulyje atsiradusi Coliukė sutinka daug įvairių jo gyventojų. Bet surasti tikrai artimą sielą nelengva. Tačiau net tokia silpna ir trapi būtybė, kaip Coliukė, neturėtų prarasti vilties - negali būti, kad šalia gyvena tik šykštuoliai Kurmiai ir Pelės, ar tuščiagarbiai Vabalai. Tik nereikia jiems pasiduoti, ir būtinai surasi tuos, kurie tave supras.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1fb0cd54-395a-4318-8090-3439048bcfd5","_revision":"5bd35b0d-a927-4976-865c-de0731d4a9b1","id":"0f38a61c9f41a26","edukacijos_pavadinimas":"„Slaptoji mokykla“","edukacijos_tiekejas":"Biržų krašto muziejus \"Sėla\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Gūdžiais laikais, kai beveik visa Lietuva buvo Rusijos imperijos dalimi, kai buvo uždrausta lietuviška spauda ir uždarytos lietuviškos mokyklos, žmonės vaikus slapta mokė lietuviško rašto. Apsilankę užsiėmime, mokiniai sužinos, iš ko ir kaip skaitė , kaip rašė to meto mokiniai, kas juos mokė ir kokie pavojai grėsė lankantiesiems slaptąją mokyklą. Užsiėmimas vyksta tuos laikus menančioje muziejaus ekspozicijoje, dalyviai atlieka užduotis: rašo grifelinėje lentelėje, mokosi „slebizuoti“ rašo žąsies plunksna, slepiasi nuo „žandaro“.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Biržų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1fbcdf0b-4e23-412c-a937-2ef56b03a78b","_revision":"fc16057f-3a4a-4f08-9e4f-7844a6a74abc","id":"acbc59134176add","edukacijos_pavadinimas":"November.Alfa.Tango.Oscar[NATO]","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Lietuvos energetikos muziejus","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Ekskursijos metu dalyviai sužinos, kas yra NATO, kokia organizacijos prasmė ir reikšmė Lietuvai, Europai pasauliu. Koks Lietuvos indėlis į technologinę, skaitmeninę, kultūrinę, bendradarbiavimo tarpinstitucinio ir tarptautinės kooperacijos raidą. Taip pat, ekskursijos metu bus galima išbandyti 5 interaktyvius eksponatus - ryšių kambarį, parašiuto simuliatorių, elektromagnetines bangas naudojantį ginklą, dronų valdymą.  Interaktyvių eksponatų pagalba bus pagilintos svarbios žinios apie komunikacijos, kultūrinio bendradarbiavimo technikos, istorijos, diplomatijos raidą.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"NATO ir Europos sąjungos metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1fbd8468-5d52-485b-9470-f5aa503fa817","_revision":"093db0d1-29dd-4263-a75c-7ac0d083449f","id":"72c7825690e033b","edukacijos_pavadinimas":"Velykinių vainikų dirbtuvės","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"ARTOTEKA\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":11.0,"trukme":90,"aprasas":"Velykos visada yra asocijuojamos su pavasario atgimimu, tad nenuostabu, kad per šią šventę norisi papuošti namus. Tačiau geltoni sintetiniai viščiukai ir margučiai nėra vienintelė įmanoma velykinė dekoracija. Kai bunda gamta, kai pamiškėje lenda pirmieji spalvotų gėlių žiedai, o namuose Velykų ryto laukia sprogstantys pumpurai, siūlome Jums atvykti į Artoteką ir pasigaminti kartu su profesionalia floriste Šv. Velykų vainiką. Vainikų kūrimas primins apie gyvenimo rato sukimosi ciklą, gamtos metų kaitą ir, svarbiausia, sukvies visus prie bendro stalo pasidalinti pakilia ir pavasariška nuotaika! Kodėl verta dalyvauti? 1. Užsiėmimo metu gausite visas reikalingas medžiagas ir įrankius kūrybai; 2. Floristė papasakos apie vainiko pynimo būdus, kokios tinkamos medžiagos ir kur jų gauti; 3. Žingsnis po žingsnio gaminsite vainiką kartu su mokytojos pagalba; 4. Vainiko karkasą gaminsime iš beržo šakų arba sedulų, dekoruosime jį gyvais ir džiovintais augalais bei kitais velykiniais papuošimais. Pasigamintą Velykinį vainiką parsinešite namo, papuošite stalą ar duris, o gal padovanosite draugui ar kaimynui. Vaišinsimės arbata, kalbėsime ir bendrausime apie Velykinius papročius, dalinsimės patarimais, kaip šią šventę paversti ypatinga.","galioja_nuo":"2020-09-01","galioja_iki":"2023-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1fcd97a9-9ec9-4f7a-8217-a667c0887a7c","_revision":"0189a3e2-addf-4c5c-88f8-9bffaf3c33f9","id":"15c724a2934ad71","edukacijos_pavadinimas":"Laiko labirintais","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Kokias paslaptis slepia laikrodžių istorija? Kokių naujų prietaisų laikui skaičiuoti pasigamino žmogus? Kaip keitėsi žmogaus pasaulėžiūra nuo pirmykščio žmogaus iki XX a.?\nVisus atsakymus rasime klaidžiodami laiko labirintais po Laikrodžių muziejaus ekspoziciją „Laikrodžių konstrukcijų istorija“. Aptarę šiandien naudojamos laikrodžius, išsiaiškinę šiuolaikinio žmogaus gyvenimo tempą, ieškosime atsakymų į  pateiktas užduotis ekspozicinėse salėse. Radę atsakymus, kartu sudėliosime laiko skaičiavimo ir laikrodžių istoriją. Pabaigoje padiskutuosime, kaip žmogus skaičiuos laiką po kelių šimtų metų.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1fe90ed5-dc3f-425c-9365-13c0557e70dd","_revision":"f49b7c3c-5464-4261-8feb-ff40754d4787","id":"d80ec1b35e2a7eb","edukacijos_pavadinimas":"„ĮsiGILINAM“ – interaktyvus maršrutas po Lietuvos Tautinio atgimimo ąžuolyną","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":70,"aprasas":"Ar žinai, kad greta Jono Basanavičiaus gimtinės auga nepaprastas ąžuolynas, kuriame darniai susipina gamta ir mūsų tautos istorija? Jei nori jį atrasti ar geriau pažinti – kviečiame į spalvingą, linksmą ir turiningą kelionę! O keliaujant istorijas apie šią unikalią vietą tau pasakos paslaptingieji Ąžuolyno gyventojai – gilinukai. Niekas nežino, kada tiksliai jie įsikūrė Ąžuolyne ir iš kur čia atkeliavo. Aišku tik tai, kad Ąžuolynas tapo jų namais.\n\nGilinukų namelius atrasi ir jų pasakojamas istorijas išgirsi naudodamasis Ąžuolyno žemėlapiu ir gvildendamas kitoje jo pusėje esančias užuominas. Aplankęs visus gilinukus, sužinosi skaičių kodą, kuris tau padės atrakinti muziejuje esantį prizų namelį.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Vilkaviškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1ff88491-5d79-4cd5-9deb-1e5682bb4fcb","_revision":"a5c40384-3ca4-4982-ba49-60471e9c6145","id":"21d1dab48e0c8b6","edukacijos_pavadinimas":"Karjeros planavimas: kaip tinkamas pasirengimas gali palengvinti kelionę","edukacijos_tiekejas":"SMK Aukštoji mokykla","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"Karjeros planavimas jauno žmogaus gyvenime yra svarbus, todėl labai svarbu nuo mokyklos laikų žinoti ko nori iš savo ateities ir kokiais būdais to gali siekti. Karjeros planavimo įgūdžius reikia lavinti visą gyvenimą, bet pirmiausia su tuo reikia susipažinti. Moksleiviai susipažins su karjeros planavimo modeliais, laiko planavimo metodais, komptencijų ugdymu, savianalizės pažinimo metodais. Šių užsiėmimų metu moksleiviai galės analizuoti save ir savo gebėjimus, kompetencijas, pažinti savo jau įgytą patirtį, išmoks projektuoti savo karjeros viziją, sudaryti tolimesnius žingsnius iki norimo rezulato, susipažins su dabartinės darbo rinkos kriterijai. Mokės pateikti save, kaip savo geriausią versiją.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-06-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.; Kauno m. sav.; Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"1fff9135-ee6d-4091-a687-8b4df1aa3954","_revision":"a39336ba-d27a-4dcf-9ebe-43807641a559","id":"b716a3b6667139b","edukacijos_pavadinimas":",, Molis su tavim prabyla'' 5-12 KL.","edukacijos_tiekejas":"Dalia Svilienė","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":120,"aprasas":"Išvažiuojamoji keramikos edukacinė programa ,, Molis su tavim prabyla“. 5-12 kl.\n Programos pradžioje apžvelgsime keramikos raidą, susipažinsite su lietuvių liaudies lipdymo, dekoravimo tradicijomis, technikomis.\n Programa pritaikyta 5-12 kl.   mokiniams, pagal amžių, gebėjimus, specialiuosius gebėjimus, poreikius. Kuriant tradicinius keraminius indus, figūrėles ar kitokios paskirties darbus, svarbu išlaikyti tradicijas, formas, spalvas, ornamentus. Stengsimės tradicijas tęsti, tačiau kiekvieno mokinio kūrybiškumas, jo supratimas, gebėjimas interpretuoti savaip, visada bus palaikomas, kiekvieno vidinis pasaulis yra kitoks, ir tai yra neatsiejama žmogiškoji vertybė. Lipdysime iš raudono, gelsvo, balto molio, taip pat šamoto. Lipdysime iš molio virvelių, formuosime darbus iš molio rutulio, junksime įvairias technikas .Darbo pradžioje nutarsime kokią techniką ir kokį naudosime užsiėmimo metu. Dekoruosime įvairiais būdais, linijomis, taškeliais, spiralėmis, įspaudais-archajiškas dekoras, ypač savo sukurtais dekoro elementais ir ornamentais. Bus parodyti lipdyti pavyzdžiai. Sužinosite kas yra glazūra, angobas, kam ir kaip naudojami. Vieno užsiėmimo trukmė 90 min. Po edukacijos darbus išvežame džiovinimui ir išdegimui, maždaug po 2-3 sav. darbai bus pristatyti Kūrėjams. Po edukacijos bus lengviau suprasti apie keramiką, jie turės žinių apie lipdymo, dekoravimo, darbų džiovinimo, degimo specifiką. Susipažins su keramikos dirbinio komponavimo principais. Molis - reikšminga priemonė, kūrybiniams, meniniams gebėjimams, estetikai ugdyti. Padės suprasti lietuvių liaudies meną, tautos paveldą, jo prasmę, išlikimo ir palikimo vertę. Skatins kurti gražų pasaulį.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":"Mikalojaus Konstantino Čiurlionio metai; Motiejaus Kazimiero Sarbievijaus ir Baroko literatūros metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"200076b8-4778-4378-b21a-71d7f4c63a39","_revision":"ebd1461d-e16a-4588-b146-ea3afe0f1450","id":"14d6e25c5f44203","edukacijos_pavadinimas":"Kultūrinė edukacinė programa – ekskursija Rasų kapinės - „Vilniaus nekropolis“","edukacijos_tiekejas":"Uždaroji akcinė bendrovė \"KIVEDA\"","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Kultūrinė edukacinė programa - ekskursija Rasų kapinės \"Vilniaus nekropolis\" vyks seniausiose ir gražiausiose Rasų kapinėse, įsikūrusiose Ribiškių kalvyno terasose. Šį respublikinės reikšmės paminklą verta patyrinėti keliais aspektais. Kultūrinės edukacinės programos tikslas supažindinti mokinius su Rasų kapinių senąja dalimi ir jos topografija: kapinėse galima išskirti atskirus kvartalus ir alėjas, turinčias skirtingus pavadinimus: Literatų kalnelis, Profesorių alėja, Angelų kalnelis. Aplankyti čia palaidotų žymių lietuvių kapus, susipažinti su profesorių, visuomeninių veikėjų, dailininkų, muzikantų ir sukilimo vadų gyvenimais ir nuveiktais darbais. Gyvai tyrinėjant Rasų kapinių aplinką, gilinti mokinių žinias antkapinių paminklų stilių įvairovėje: koplyčios, kolumbariumai, sarkofagai, obeliskai, angelų skulptūros. Gebėti juose rasti paslėptas menines detales ir senuosius įrašus. Šios programos metu mokiniai įtraukiami į mokymosi procesą, supažindinami su Lietuvos istorinėmis asmenybėmis, kapinių architektūriniu paveldu, tai padės mokiniams gilinti ir plėsti jų dalykines ir bendrąsias kompetencijas bei ugdyti pilietinį ir kultūrinį – istorinį sąmoningumą. Istorinis pasakojimas papildytas vizualine medžiaga - senovinėmis nuotraukomis, citatomis, muzikiniais intarpais. Kultūrinės edukacinės programos turinys ir forma pritaikoma individualiai pagal amžiaus grupę","galioja_nuo":"2021-01-01","galioja_iki":"2023-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"20096e1f-30e9-495e-ae86-a3a35b334921","_revision":"f7c301d7-edfb-4b8a-b91e-cc21dfb8cf78","id":"ec9794f497c2c17","edukacijos_pavadinimas":"Magija = Mokslas? „EUREKADABRA!\"","edukacijos_tiekejas":"MB Besas","pritaikyta_klasems":"1; 2","kaina":11.0,"trukme":45,"aprasas":"Ar kada nors pagalvojote, kaip nuostabu būtų turėti magiškų galių? Atrodo, neįmanoma? Mes sakome kitaip! \nMagija = Mokslas? „EUREKADABRA!“ - tai renginys, kurio metu sugretinsime magijos ir mokslo pasaulius. „Hario Poterio“ fanai galės pasireikšti burtažodžių konkurse, o istorijos gerbėjai prisimins Lietuvos ir kitų šalių mitus ir legendas, kupinas raganų, burtų ir kerėjimų. Tačiau renginio širdimi taps mėginimas šiuos burtus ir kerėjimus atkartoti naudojant mokslą! Pasitelkdami chemines medžiagas, tokias kaip vandenilis, įvairiomis spalvomis degančios druskos, skystas azotas, sausas ledas ir t.t. pamėginsime atkartoti burtažodžius ir jų efektą. Ugnies kamuoliai, tirštais garais kunkuliuojantys eliksyrai, sustingdyti produktai ir šviesos blyksniai prikaustys kiekvieną stebėtoją. Dar geriau tai, jog dalį eksperimentų moksleiviai galės atlikti ir patys!\nPagrindinis renginio tikslas - skatinti vaikų kultūrinį sąmoningumą per kūrybiškumo ir kritinio mąstymo ugdymą. Taip pat populiarinti mokslą parodant nuostabiąją jo pusę. Renginio metu mokiniai pagilins istorijos, fizikos ir chemijos žinias, o svarbiausia – labai linksmai praleis laiką!\nPasijauskite turintys antgamtinių gebėjimų ir patirkite savo magiškąją EUREKĄ!","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"200e0eff-1aa4-449a-9b74-41267f21a749","_revision":"217dd9a2-f5e8-4ab9-8e84-e602ee2b5f83","id":"fd14a14127d0a1f","edukacijos_pavadinimas":"Pasidaryk proginį atviruką","edukacijos_tiekejas":"Kintų Vydūno kultūros centras","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Programa siekia supažindinti vaikus su susirašinėjimo laiškais tradicija, parodyti buvosiunčiami laiškai ir atvirlaiškiai, kurie dabar saugomi muziejuje.  Supažindinti su Vydūno muziejuje saugomais atvirlaiškių ir laiškų pavyzdžiais bei prisiminti, kokias emocijas patiria žmogus gavęs užklijuotą voką, tarsi paslaptį. Kokiu nekantrumu degame, norėdami sužinoti, kas viduje? Ši programa dalyviams siūloma prieš pagrindinių kalendorinių švenčių Kalėdų ir Velykų laikotarpį, kai visi gyvena laukimo nuotaikomis ir galvoja, kaip nustebinti artimuosius. Edukacinės programos dalyvius kviečiame tapti Kalėdų senelio elfais-nykštukais arba Velykų kiškio pasiuntiniais, kurie prieš pagrindines kalendorines šventes pluša rašydami sveikinimo laiškus dovanų laukiantiems žmonėms. Užsidėjus tinkamą nykštuko kepuraitę (raudoną-žalia Kalėdų, geltona ir auksinė - Velykų šventei) tampame mažaisiais raštininkais ir vadovaujami pagrindinio raštininko (programos vadovo) sukuriame sveikinimo atviruką savo namiškiams ar kitiems artimiesiems bei draugams. Šiam tikslui pasiekti, kiekvienas dalyvis turi atsivežti savo namų ar kitą mielą adresą. Pirmiausia iš jau paruoštų įvairių popieriaus ir kitokių medžiagų formų bei spalvų ir detalių pagal kalendorinės šventės tematiką suklijuojame norimą kompoziciją ar simbolinius akcentus ir pagaminame sveikinimo atviruką. Po nykštukų ar kiškučių žaidimo pertraukėlės, rašome sveikinimo tekstą. Tam pasižiūrėję, ekrane išdėliotus sveikinimų tekstų pavyzdžius, kokiais žodžiais kreipiamės ir kaip rašomas sveikinimo tekstas, kuriame savo trumpą pasveikinimą ir jį užrašome kitame atviruko lape. Trečiasis žingsnis - ant jau paruošto voko su  atgaliniu adresu, reikia užrašyti gavėjo, kuriam norime išsiųsti sveikinimą adresą. Norintys išsiųsti laišką, gali užklijuoti pašto ženklą ir įmesti į pašto dėžutę, esančią muziejuje. Laiškas per Lietuvos pašto tarnybą po kelių dienų pasiekia namus ir adresatą.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Šilutės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2017a031-1555-4f2c-bdee-bd170a05c6a0","_revision":"1c8a8be4-acbb-4314-b182-aa04995d110c","id":"f62b4a1edc81a70","edukacijos_pavadinimas":"Pasėjau grikį...","edukacijos_tiekejas":"Alytaus kraštotyros muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7","kaina":4.0,"trukme":80,"aprasas":"Pietų Lietuvos gyventojams grikiai nuo senų laikų buvo labai svarbūs. Užauginti nederlinguose Dzūkijos smėlynuose, jie buvo ne tik maistas, bet ir vaistas. Iš grikių gaminti gardūs, kvapnūs patiekalai, o liaudies medicinoje taip pat be jų neapsieita. Edukacinės programos metu kepama ir vaišinamasi tradiciniu dzūkišku patiekalu – grikine babka. Dalyviai supažindinami su senaisiais grikių apdirbimo įrankiais, naudodami muziejuje turimus eksponatus dalyviai praktiškai išbando tradicinius grikių kelio darbus. Atlieka kūrybines užduotis.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Alytaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"202850dd-dd88-48a6-9aa3-ee8234028f3e","_revision":"8df3dba1-558f-4186-a622-a469019d1cdf","id":"dd7075a79b1f420","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija,, Kibinų pasaulio atradimai\"","edukacijos_tiekejas":"Albinas Jakštas","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":120,"aprasas":"Prie Šešupės, Dovinės ir Sūduonios yra Liudvinavo miestelis, o jo centre stovi pastatas skaičiuojantis antrą šimtą metų, turtingas savo istorine praeitimi. Iš jo balkono kalbą miestelio žmonėms yra sakęs LR prezidentas Antanas Smetona. Edukacijos pradžia - tik atvykus į sodybą, kur dvi edukatorės pasveikina moksleivius atvykus į Suvalkijos kraštą Liudvinavo miestelį, garsų savo tradicijomis, suvalkietiška tarme, suvalkiečių kulinariniu paveldu. Edukatorės supažindina moksleivius su pastato istorija, kurią iliustruoja senovinės nuotraukos, apžiūrime senovinių daiktų ekspoziciją. Toliau moksleiviai multimedijos pagalba supažindinami su kibinų ir kitų mėsos pyragėlių atsiradimo istorija, kaip ji vystėsi ir keitėsi, kokios gamybos technologijos buvo naudojamos. Sekantis žingsnis - kibinų gamyba. Prieš tai plaunamos rankos, įteikiamos prijuostės ir kitos reikalingos priemonės. Dirbame grupėmis, edukatorėms demonstruojant iš eilės visą gamybos eigą. Anksčiau įdaras buvo gaminamas tik iš avienos ir svogūnų, tai dabar įdaras yra kiekvieno kepėjo atradimas ir fantazijos reikalas. Aiškiname kaip derinti skonius, kokie įdarai gali būti dedami į kibino vidų, kaip įdaro skonį keičia įvairūs prieskoniai. Įdomiausia dalis- tai kibino mezginukas- pynutė. Nuo jos grožio priklauso ir kibino išvaizda. Edukacijos metu gaminame sultinį, verdame žolelių arbatą. Šie gėrimai labai tinka prie karštų kvepiančių kibinų. Kol kepa kibinai organizuojame senovinių suvalkietiškų žodžių reikšmių spėliones. Esant geram orui, aplankome šalia esantį miestelio parką, kurį puošia Kazio Borutos kūrinio ,,Baltaragio malūnas'' personažų skulptūros.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Marijampolės sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2041f28b-b089-4f72-ae03-827442e755ea","_revision":"9ff75e99-df81-48f7-8ad2-5ddecd12ae76","id":"796eecefb560b51","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija „Pažink popieriaus istoriją ir sužinok kaip jį išsaugoti”","edukacijos_tiekejas":"Kauno apskrities viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6; 7; 8; 9","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacijos „Pažink popieriaus istoriją ir sužinok kaip jį išsaugoti” metu mokiniai sužino, kuo skiriasi senųjų (XV–XIX a.) bei dabartinių knygų popieriaus gamyba ir kaip galima prailginti popieriaus gyvenimą atliekant prevencinį konservavimą. Dalyviai stabdo įplyšusio popieriaus irimą ir atkuria prarastą lapo dalį. Edukaciją sudaro dvi dalys. Pirmoje dalyje pasakojimo metu mokiniai panyra į praeitį, kada dar tik buvo išrastas popierius. Jie sužino, kokie yra išlikusių rankraščių ir senųjų knygų saugojimo (laikymo sąlygos) ir išsaugojimo būdai, yra supažindinami su restauratoriaus profesija, naudojamomis priemonėmis ir medžiagomis. Antroje dalyje mokiniai patys konservuoja suplyšusį popierių naudodami restauravimui skirtas priemones. Edukacijos metu ugdomas dokumento ir jo turinio išliekamosios vertės suvokimas, tvarus požiūris į mus supančią aplinką bei kultūros paveldo vertės suvokimą. Moksleiviai skatinami būti atidūs, kantrūs, atsakingi, mokomi suprasti išsaugojimo svarbą.","galioja_nuo":"2022-09-05","galioja_iki":"2025-08-29","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"204a5f48-ff3f-48e2-b518-2d5fcafbc62a","_revision":"343f6006-f134-46a3-8b3f-dddf3f818b90","id":"a9e855e8cc689fb","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis paaugliams \"Kalbėk\" ir įtrauki diskusija po spektaklio","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Teatro ir muzikos idėjos\"","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":null,"aprasas":"\"Kalbėk\"- spektaklis, skirtas žmonėms nuo 15 metų ir nagrinėjantis vis dar visuomenėje nepatogias seksualinio\n smurto kilmės ir patirčių problemas. Jo tikslas- ne tik plėsti teatrinio pažínimo lauką, bet ir veikti kaip psichoterapinė priemonė, skatinanti apie tai kalbėti, nes tik taip galima pradėti siekti visokiariopo gijimo.  Spektaklis sukurtas, remiantis dramos ir objektų teatro principais, žaidybinio teatro galimybėmis, kai trys aktoriai gali \"sužaisti\" visą pjesės siužetą. Tai- vadinamojo \"atviro\" teatro kūrinys, kai aktoriai žíūrovo akivaizdoje tampa vienu ar kitu personažu, arba istorijos pasakotoju.\n Spektaklis neapsiriboja viena problematika. Jame  keliami ir amžini, bet tuo pačiu ypač jaunimui aktualūs klausimai apie tai, kas yra draugystė, išdavystė, ką gali padaryti žmogus, kad pritaptų, arba kažkam pasipriešintų, kas yra laisvė ir vidinis orumas. Seksualinė prievarta pjesės siužete tampa akstinu pagrindinei veikėjai stebėti supantį pasaulį iš atstumtosios pozicijos, vertinti aplinką, draugus, artimuosius, tuomet, kai jie nuo tavęs nusigręžia. Trumpai siužetą būtų galima nusakyti taip: tai merginos, patyrusios seksualinį smurtą, išgyvenimų dienoraštis ir kelias iš atsiribojimo link kalbėjimo ir psichologinio gijimo pradžios. Šalia to- mokyklos kasdienybės vaizdai, kurie liudija apie mokyklą kaip visuomenės modelį, kuriame atsispindi žmonių silpnybės, siekiai pritapti, laisvės paieškos.\n       Greta terapinių, šiuolaikinio teatro suvokimo ugdymo, kultūrinio pažinimo plėtimo tikslų spektaklio kūrėjai dar tiria plačiosios visuomenės tokių spektaklių reikalingumo suvokimą, meninių ir socialinių prevencijos priemonių kūrimą bei\n įgyvendinimą, siekiant pakeisti nusistovėjusį požiūrį į spektaklių mokyklinio amžiaus žmonėms turinį ir jo įvairovę, atsižvelgiant į amžiaus grupių ypatumus.\nRežisierė- Agnė Sunklodaitė, kompozitorius- Deividas Gnedinas, scenografė- Severija Bružaitė. Scenoje- aktoriai Radvilė Budrytė, Mila Ivanova, Lukas Auksoraitis.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras; Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":"Lietuvos Helsinkio grupės ir Balio Gajausko metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"204d0cd6-f5da-4a0f-a56a-74759833d0e9","_revision":"650cf611-a8e2-474c-8bb1-4825f7be1746","id":"17ff79286acb002","edukacijos_pavadinimas":"Žaidimo istorijos ir vaikystės pasauliai","edukacijos_tiekejas":"Žaislų muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinė programa „Žaidimo istorijos ir vaikystės pasauliai“ skirta analizuoti vieną iš įdomiausių ir iki šiol mažiausiai tyrinėtų žmonijos praeities sričių – vaikystės kasdienybę, jos atributus, žaidimo formas ir jų kaitą skirtingais istoriniais laikotarpiais. Vaikystė – tai ne tik biologinis raidos laikotarpis, bet ir sociokultūrinis reiškinys, kurį veikia konkretaus laikmečio vertybės, technologijos, religiniai įsitikinimai, šeimos struktūra ir net ekonominės aplinkybės. Ši edukacija – tai interaktyvi, tyrimais grįsta veikla, skirta 5–12 klasių mokiniams, siekianti atskleisti vaikystės kasdienybės raidą skirtingais istoriniais laikotarpiais. Programa sukurta remiantis trijų pagrindinių Žaislų muziejaus ekspozicijų – akmens amžiaus, viduramžių ir XX a. – turiniu, kurį papildo pasaulinės vaikystės kultūros ir žaidimo tendencijos. Tai leidžia mokiniams pamatyti, kad net ir mažiausias daiktas – žaislas – yra vertingas istorijos liudininkas, atskleidžiantis platesnius kultūrinius ir socialinius pokyčius.\nŠi programa skatina mokinius ne tik įgyti žinių, bet ir aktyviai jas tyrinėti per įvairius metodus: temines dirbtuves, gyvosios istorijos teatrą, debatų ir lyginamosios analizės veiklas. Taip ugdomas mokinių gebėjimas kritiškai mąstyti, argumentuoti, dirbti komandoje, reflektuoti ir kūrybiškai interpretuoti praeitį. Įtraukiant asmeninę patirtį ir emocinį ryšį su tema, mokiniai lengviau supranta istorijos procesus bei jų sąsajas su dabartimi.\nPrograma pritaikyta skirtingų amžiaus grupių mokinių gebėjimams įtraukiant žaidimą, kūrybą, analitinį mąstymą, diskusijas ir istorinių kontekstų interpretavimą. Tai puiki galimybė integruoti istoriją su lietuvių kalba, etika, menais ar pilietiškumo ugdymu.\nŠi edukacija ne tik papildo formaliojo ugdymo turinį, bet ir padeda mokiniams kurti asmeninį santykį su istorija, suvokti ją kaip gyvą, artimą ir aktualią sritį, padeda ugdyti moksleivių istorinį, kultūrinį ir socialinį sąmoningumą.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"20500adc-ff44-4545-95c4-159fdbe14411","_revision":"e66f8f61-b9b1-454c-a9d1-de260c1c9ac3","id":"827e82ef6db4dbd","edukacijos_pavadinimas":"Lazerio raižiniai knygų skirtuke","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių rajono savivaldybės Vytauto Vitkausko viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Išsaugoti savo kultūrą ir etnines ypatybes labai svarbu ateities kartoms, jaunimui. Programos tikslas – supažindinti edukacijos dalyvius su augalų semantika ir augalų simbolika tautodailėje, išbandyti lazerio galimybes ir pasigaminti Gyvybės (pasaulio) medžiu dekoruotą medinį knygos skirtuką. \nDalyviai Šiaulių rajono savivaldybės Vytauto Vitkausko viešojoje bibliotekoje bus supažindinami su augalų semantika mūsų kultūroje, pristatoma augalų svarba kalendorinėse šventėse, augalų simbolika tautodailėje, pristatomi skirtingi Gyvybės (pasaulio) medžiai, pagal Lietuvos etnografinius regionus. Išklausius teorinę dalį apie augalus, mokiniai bus supažindinami su lazerio galimybėmis. Mokiniai lavins savo kūrybiškumą ir susikurs norimą Gyvybės (pasaulio) medžio skaitmeninį dizainą, kurį lazerio pagalba išraižys ant medinio knygos skirtuko.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Šiaulių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"205385b4-a6d6-466a-aa3c-025a358b44ec","_revision":"456135b8-283b-4efc-ac16-fdd2f65b99cf","id":"c598eb8f5127bcc","edukacijos_pavadinimas":"Kultūrinės edukacijos užsiėmimas „Lipdome pasakų pasaulį“","edukacijos_tiekejas":"Šilutės rajono savivaldybės Fridricho Bajoraičio viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinę programą sudarys dvi dalys: 1) literatūrinė viktorina „Blitz“; 2) kūrybinė edukacija iš modelino. Lipdymas išmodelino – kūrybiškas, raminantis ir malonus užsiėmimas. Tai yra terapijos priemonė, sugerianti neigiamas emocijas,išlaisvinanti kūrybiškumą ir fantaziją. Įtraukiant į kūrybinę edukacinę veiklą ir literatūrinę viktoriną „Blitz“, panaudojantšiuolaikines informacines technologijas (planšetinius kompiuterius bei naujoviškas programas), paslauga taps ypač patraukliir naudinga dalyviui kūrybine ir informacine prasme. Paslaugos tikslas yra labiau vaikams priimtinu būdu, įgyti žinias ir jasrealizuoti kūrybinėje veikoje panaudojant modeliną. Paslaugos teikimo metu dalyviams bus pateikta „Blitz“ viktorina apielietuvių ir pasaulio autorius, jų kūrybą, dalyviai bus supažindinami su literatūriniais personažais. Iš įgytų žinių ir informacijosviktorinos metu, pateiktų literatūrinių šaltinių, vaikai darys kūrybinius darbus: įvairius aksesuarus, magnetukus, dekoracijasstalo įrankiams, detales knygų žymekliams ir kt. Edukacinės programos metu bus stiprinamas kultūrinis identitetas irpaveldas, atkleidžiama kultūrinė patirčių įvairovė bei skatinamas ir formuojamas literatūrinis skonis, dalyvių kultūrinė,kūrybinė pasaulėžiūra ir fantazijos laisvė. Ši paslauga prisidės prie vaikų socialinės bei kultūrinės gerovės, jie kokybiškai iršiuolaikiškai integruosis į įvairų kultūros pažinimo procesą. Pasirinktos priemonės bei paslaugos būdas suteiks žinių beiskatins domėjimąsi literatūra bei tautiškumu. Tai ugdymas per kultūrą, įtraukiant eklektiškas meninės išraiškos formas.Vaikai, pritrūkę kūrybinių idėjų ar fantazijos, pasinaudos paslaugos vedėjo patarimais ar bibliotekos lentynose sukauptaisleidiniais. Ši paslauga ne tik plės dalyvių kultūrinį akiratį, žinių bagažą literatūros ir kultūros paveldo temomis, bet ir skatinsskaitymą, domėjimąsi literatūra ir jos naujovėmis, kūrybingumą, draugystę, bendravimą ir bendradarbiavimą bei savitarpiopagalbą.","galioja_nuo":"2021-01-01","galioja_iki":"2023-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Skulptūra; Literatūra","savivaldybe":"Šilutės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2057204a-0eb9-4587-90bd-3f71ac4dc7c1","_revision":"fb67378d-b5f4-4037-97b3-ff40855920f0","id":"690ad721ca65169","edukacijos_pavadinimas":"Orientacinis žaidimas „Pažink Kauno modernizmą!“","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Gatvės gyvos\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":90,"aprasas":"Kauno modernizmas – architektūros stilius, užgimęs tarpukariu ir tapęs išskirtine miesto vizitine kortele. Dabar miestas yra laikomas gyvu muziejumi su daugiau nei 6000 modernizmo objektų po atviru dangumi. Kviečiame jį aplankyti ir leistis į azartišką orientacinį žaidimą susipažįstant su Kauno modernizmu! Orientacinio žaidimo tikslas – pasitelkiant gyvą miesto aplinką supažindinti moksleivius su tarpukario Kauno modernizmo architektūra, stilistiniais jos bruožais. Pagrindiniai orientacinio žaidimo uždaviniai: supažindinti mokinius su tarpukario Kauno modernizmo architektūra, pristatyti unikalų lietuviškąjį modernizmą, sudominti moksleivius įvairiais architektūros, istorinių reliktų, meno elementais mieste ir atskleisti jų sąsajas su skirtingais istorijos įvykiais, ugdyti vaikų pastabumą, gebėjimą geriau suprasti ir interpretuoti miesto kultūrinę aplinką. Žaidime naudojami metodai: navigavimas remiantis žemėlapiais – vaikai turi surasti kelią iki objektų; užduotys, atskleidžiančios architektūros vertybes – istorinių vietų atpažinimas nuotraukose, sąsajų tarp vaizdo, vietos, teksto paieška ir kt. Siekiama, jog po žaidimo mokiniai būtų įgiję daugiau žinių apie tarpukario Kauno modernizmo architektūrą, gebėtų miesto erdves susieti su istorijos įvykiais, geriau atpažintų įvairius istorijos ir kultūros ženklus gyvoje miesto aplinkoje ir būtų motyvuoti toliau tyrinėti juos supančios aplinkos architektūrą, istoriją ir paveldą, taptų pastabesni architektūros detalėms, pasakojančioms miesto istoriją – ne tik Kaune, bet ir savo gyvenamoje aplinkoje.","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2025-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"205727f2-8a39-49a3-a869-c3fbbb38cde0","_revision":"0d5780e7-a849-4caf-85e4-e0be31dfe676","id":"8db9650b24ed866","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija „Meniškosios smegenys\"","edukacijos_tiekejas":"MB \"JGR grupė\"","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6","kaina":10.0,"trukme":90,"aprasas":"Iš ko susideda tavo meniškosios smegenys? Kodėl dažnai nepavyksta kontroliuoti emocijų? Kaip pasidaryti smegenų nuotrauką? Ar tikrai juoktis sveika? Kokios tavo superinės galios? Kodėl tai verta žinoti ir tau? Į šiuos ir kitus su moksleivių ypatingomis smegenimis susijusius klausimus atsakysime interaktyviai, žaismingai, per kūrybines užduotis, pagal neuromokslininkų ir edukatorių sukurtą programą. Edukacijos metu lektoriai padės vaikams atrasti kūrybiškumą mus supančioje kasdienybėje, paskatins vaikus ieškoti bei atrasti kūrybinių idėjų, analizuoti meną iš įvairių ugdymo dalykų perspektyvų, išnaudojant savo smegenų supergalias. Svarbu motyvuoti vaikus domėtis, kaupti žinias ir tai įmanoma padaryti pasitelkiant paprastus metodus - žaidimus, istorijas, palyginimus, vaidybą. Tai pačios natūraliausios žmogaus meniškųjų smegenų mokymosi ir vystymosi formos. Pirmoje edukacijos dalyje vaikai per palyginimus, istorijas sužinos daug naudingos informacijos, pasidarys savo smegenų \"nuotrauką\". Antroje dalyje pasitelksime kitais pojūčiais (skonis, klausa), žaisime žaidimus, spėliosime, ragausime ir per tai perteiksime informaciją apie prevencines priemones, kurios kiekvienam iš mūsų yra be galo reikalingos, norint išlaikyti smegenis sveikas. Per potyrius vaikai gaus ilgai išliekančias žinias. Pabaigsime didele juoko doze, nes juokas atpalaiduoja ir skatina kūrybiškumą. Vaikams įdomu užsiimti bendra veikla, patiems bandyti perteikti savo mintis meninėmis priemonėmis, o tai skatina labiau domėtis kultūros ir meno reiškiniais. Per kūrybines veiklas galime lengviau pamatyti, kaip viskas yra susiję t.y. mokykliniai dalykai ir kitos disciplinos (pvz., neuromokslas), na o pasakojimo formos, žaidimo elementai yra tiesioginis kelias į mokinių širdis ir protus. Tai pagyvina visą mokymosi procesą įtraukiant tiek mokinius, tiek ir mokytojus, bei sustiprinant tarpusavio ryšį.","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2024-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"205f4243-202a-4a42-9c9b-743ddafad7b4","_revision":"9e8b322d-8389-48a6-b7df-2d721bfd1f91","id":"0dbd20664c91b07","edukacijos_pavadinimas":"Kultūrinė edukacinė programa - ekskursija „Vilniaus margaspalvė kultūrų ir religijų puokštė“","edukacijos_tiekejas":"Uždaroji akcinė bendrovė \"KIVEDA\"","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacinė programa - ekskursija „Vilniaus margaspalvė kultūrų ir religijų puokštė“ Europos centre esantis Vilnius pasižymi\nreligijų ir kultūrų įvairove. Miestas, tarsi margaspalvė kultūrų ir religijų puokštė, kur kiekvienas žiedas – vis kita tautinė\nkultūra – nulemia puokštės gražumą ir spalvingumą. Tad ir mažiausiam žiedeliui sunykus, skurdėja visuma. Margaspalvėje\npuokštėje katalikų bažnyčios ir pravoslavų cerkvės, žydų sinagoga ir karaimų kenesa, esami ir tik nuotraukose užfiksuoti\nstatiniai. Šimtmečiais saugodamas kiekvieną žiedą, Vilnius tapo Lietuvos kultūros ir architektūros lobio skrynia. Programos\n„Vilniaus margaspalvė kultūrų ir religijų puokštė“ metu pakelsime tos skrynios dangtį, tam kad supažindinti mokinius su čia\ngyvenusių ir tebegyvenančių tautų religijų, kultūros, ir paveldo įvairove. Maršruto trasa įtrauks į miesto erdvių tyrinėjimą,\natkreips dėmesį į skirtingų tautų patirtus iššūkius, ugdys pastabumą ir gebėjimą geriau suprasti ir interpretuoti miesto\nkultūrinę aplinką. Ekskursiją pradėsime nuo pagrindinės šventovės Arkikatedros Bazilikos ir vingiuodami senamiesčio\ngatvelėmis prisiliesime prie čia gyvenusių, savo maldos namus stačiusių, savo giesmes giedojusių, mokiusių vaikus savąja\nkalba ištart pirmuosius žodžius vietų. Klausydami profesionalaus gido, fiksuodami nurodytus objektus ar tik jų detales foto\npriemone, analizuodami ir lygindami išskirtinumus, mokiniai pagilins kultūrų pažinimo, tolerancijos, supratingumo,\natsakingumo ir asmeninio tobulėjimo vertę. Ekskursijose naudojami metodai ir užduotys kurios padės geriau įsisavinti\nekskursijos turinį –vizualinė medžiaga - istorinės objektų nuotraukos, pačių mokinių darytos tų pačių objektų foto\nnuotraukos, palyginimai, istorinių ženklų suradimas pastatų eksterjeruose. Programa informatyvi ir nuotaikinga, užduotys\nkūrybingos ir inovatyvios, pritaikytos amžiaus grupei.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2067bd09-4fbe-4ca2-8c0d-1cc09ba047f0","_revision":"36f48d8c-e654-41d3-a81c-bfa2dc1d0d10","id":"6c37a035a69f71e","edukacijos_pavadinimas":"Meno pinklės","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":null,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo metu susipažįstame su meno epochomis nuo renesanso iki moderno, tyrinėjame skirtingų laikotarpių meno vertybes, jų bruožus, visuomenės pasaulėžiūros kitimą, laviname estetinį suvokimą. Visi tampame detektyvais, klaidžiojame po muziejaus ekspozicines sales ir bandome įveikti suktas užduotis. Vaikščiodami po muziejaus erdves tyrinėjame eksponatus, skirtingus šaltinius, kurie padeda įveikti galvosūkius apie meno epochas iš užduočių žemėlapių. Įveikus užduotis gauname slaptažodį, kurį reikia suvesti į aplikaciją planšetiniame kompiuteryje. Tokiu būdu patenkame į virtualią erdvę (biblioteka, restoranas, darbo kabinetas ir t.t.), kurioje paslėptos tam tikrų laikotarpių meno vertybės: laikrodžiai, paveikslai, baldai ir t.t. Kartu su komanda turime atpažinti ir atrasti meno kūrinius. Tik geriausi detektyvai gali išnarplioti meno pinkles!","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2070d68e-121b-4dd8-95ff-a0b4aad2c4ec","_revision":"9d909afb-e1ee-469a-8a69-c847b12828e7","id":"39b2d2698038b80","edukacijos_pavadinimas":"Tremties mokykla","edukacijos_tiekejas":"Maironio lietuvių literatūros muziejus","pritaikyta_klasems":"8; 9","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas „Tremties mokykla“, skirtas 8-9 klasių moksleiviams, plačiau supažindins su lietuvių tremtimi į Sibirą, pristatys svarbiausius literatūrinius kūrinius bei apie tai rašiusius rašytojus.\nEdukacijos metu kalbėsimės apie rašytojos D. Grinkevičiūtės („Lietuviai prie Laptevų jūros“), sudarytojos A. Žemaitytės („Amžino įšalo žemė“), J. Vilės su dailininke L. Itagaki („Sibiro haiku“) sukurtas knygas, pasakojančias apie vieną baisiausių laikotarpių Lietuvos istorijoje – sovietų valdžios vykdytą žmonių trėmimą į šiaurę. Žvelgdami į žemėlapį bandysime įsivaizduoti, ką reiškė gyvuliniu vagonu dardėti 5000 kilometrų nuo Kauno iki Novosibirsko, tada dar iki Laptevų jūros. \nPeržiūrėsime 2022 m. MLLM vykusios parodos „Dalia Grinkevičiūtė (1927-1987). Kambariai \/ Įveikti atstumai“ virtualaus turo nuotraukas, uostysime kvapus, tvyrojusius barakuose. Demonstruosime skaidres su rašytojų  tremtinių A. Miškinio, K. Inčiūros, J. Graičiūno, A. Griciaus fonduose saugomomis nuotraukomis, laiškais, rankraščiais.\nSkaitysime kūrinių ištraukas, eilėraščius apie išgyvenimą nežmoniškomis sąlygomis, kalbėsimės apie alinantį darbą, psichologinę žmonių būseną ir tvirtybę. Sunkiausia įsivaizduoti vaikų gyvenimą ir  mokymąsi nepakeliamomis gyvenimo sąlygomis šiaurėje - vietoje to, kad vien tik mokytųsi, jie kaip ir suaugę, turėjo sunkiai dirbti. Visgi, egzistavo ir tremties mokyklos, labai besiskiriančios nuo tų, kuriose mokomės dabar. Lietuviai buvo gabūs, sunkiai dirbdami,  pusbadžiu gyvendami, jie baigdavo ne tik mokyklas, bet ir universitetus Sibire.\nKūrybinėse dirbtuvėse bandysime rašyti taip, kaip rašydavo tremties mokyklose mokęsi vaikai – tarp senų laikraščių eilučių, ar ant beržo tošies, kaip savo eilėraščius užrašė poetas A. Miškinis. Bandysime sudainuoti tremtinių dainą.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"207bc269-ffe6-4a60-be5d-780f09de2b0c","_revision":"c2a0147c-471b-4bde-a28a-2f2bab69cb8a","id":"f3daa5d1a358c1d","edukacijos_pavadinimas":"Herojaus kūrimas","edukacijos_tiekejas":"Ugnė Kubilienė","pritaikyta_klasems":"1; 2","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Užsiėmimas skirtas lavinti vaizduotę ir galvoti apie tai kas svarbu kiekvienam vaikui, jo idealai ir svajonės. Edukacijos metu kiekvienas vaikas kurs savo herojaus statulą iš antrinių žaliavų, sugalvos jo super galias ir pasidalins pasakojimu su grupe. \nBus skatinama „atpalaiduoti“ smegenis ir palikti daug vietos fantazijai. Taip pat vaikai sužinos apie medžiagų antrinio panaudojimo naudą, supažindinami kaip kiekvienas gali kas dieną prisidėti prie švaresnės planetos.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Skulptūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2085d4bd-4948-458f-82f6-5fe04d2f7c75","_revision":"f0b621a0-d3cb-4eab-ae2d-43fece2fca91","id":"eb1e6211ae50908","edukacijos_pavadinimas":"Istorijų kūrimo dirbtuvės","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinė Martyno Mažvydo biblioteka","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacijos metu dalyviai susipažins su bežodėmis knygomis ir praktiškai išbandys istorijų pasakojimo metodus. Istorijų pasakojimas – neatsiejama kultūros dalis. Tai būdas dalintis patirtimis, išsaugoti savo istoriją ir suvokti mus supantį pasaulį bei vieniems kitus. Pasakojimas žodžiu padeda kurti bendrystę grupėje, lavina kalbinius įgūdžius, žadina vaizduotę ir stiprina pasitikėjimą savimi. Edukacijos metu dalyviams bus suteikta praktinė pagalba istorijų pasakojimo įgūdžių lavinime.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"209062d8-f8fe-411f-adf3-75fc0d1fc308","_revision":"15f2633f-b157-4fae-b3cd-3753b5b13166","id":"f841f7a5a49afe5","edukacijos_pavadinimas":"Literatūrinė edukacija „Kvapų vaistinė“","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Terra Publica\"","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5; 6","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"Kaip kvepia arbatmedis, eukaliptas, levandos? O kaip kvepia mėnesiena, šaltis, užmarštis? O kokios spalvos yra tavo klasės kvapas? Lai kelią į literatūrą, kūrybą, savęs bei pasaulio pažinimą jums atvers uoslė. Literatūrinė edukacija „Kvapų vaistinė“ parengta pagal vokiečių rašytojos Annos Ruhe kūrinį vaikams „Kvapų vaistinė: magija tvyro ore“. Tai – fantastinė nuotykių knyga jaunesniesiems paaugliams apie paslaptingą kvapų vaistinę, kurioje laikomi magiški kvapai ir aromatai. Literatūrinė edukacija „Kvapų vaistinė“ skirta 2–6 klasių moksleivių vaizduotei ir kūrybiškumui, skaitymo įgūdžiams ir kultūriniam pažinimui lavinti. Edukacijoje mokiniai klausosi knygos ištraukos, susipažįsta su vaistinių augalų kvapais, sužino apie žmogaus uoslės galimybes, lavina savo kūrybiškumą susiedami knygos tekstą su kvapais, kvapus su spalvomis, kurdami savo klasės kvapą. Edukacijos metu naudojami mokymo metodai: pasakojimas, vaizdo medžiagos peržiūra, literatūros kūrinio analizė, diskusija, kūrybinė-praktinė veikla, minčių lietus, žaidimas. Edukaciją veda personažas – kvapų vaistininkas. Edukacijoje metu moksleiviai ne tik sužino naujos informacijos, lavina vaizduotę, varžosi komandose, bet ir pasiekia realų rezultatą – sukuria savo klasės kvapų receptą ir patį kvapą, kurio dalelę gali parsinešti namo. Edukacijos trukmė – 45 minutės. Pastaba: Mažiausias pamokų skaičius Kauno mieste - 2 pamokos vienoje mokykloje. Mažiausias pamokų skaičius kituose miestuose - 4 pamokos vienoje mokykloje. Kiekviena edukacija derinama individualiai, norint rezervuoti laiką, būtina susisiekti telefonu.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"209ca4aa-2537-4295-aa7f-06a867c63ac1","_revision":"ef9f9a6b-cb93-45b3-86a9-448077629332","id":"a50ae8201eb5cd0","edukacijos_pavadinimas":"Lėlių teatro spektaklis „Žalias žalias obuoliukas“","edukacijos_tiekejas":"Kauno valstybinis lėlių teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":50,"aprasas":"Pagal S. Silverstein kūrinį („Dovanojantis medis“) pastatytame spektaklyje „Žalias žalias obuoliukas“ pasakojama apie neišmatuojamą medžio meilę mažam berniukui. Vaikystėje berniukas dažnai ateidavo pažaisti prie medžio, mėgo laipioti jo šakomis, ant jų suptis ir valgyti obuolius. Obelis buvo laiminga, matydama žaidžiantį vaiką ir visada stengėsi jam padėti. Vis dėlto laikui bėgant berniukas iš medžio ėmė prašyti vis daugiau. Paaugusiam berniukui prireikė pinigų. Tada obelis pasiūlė parduoti obuolius. Suaugęs jis užsimanė namo, tad obelis pasiūlė nupjauti jos šakas. Vėliau jam prireikė valties, tuomet obelis pasiūlė nupjauti kamieną ir pasidaryti valtį. Galiausiai iš obels liko tik kelmas. Spektaklio pabaigoje berniukas, jau tapęs senuku, nori tik ramybės ir vietos pailsėti, tad obelis pasiūlo prisėsti jam ant kelmo – vienintelio apie jos egzistavimą bylojančio ženklo. Kauno lėlių teatro aktoriai per lėlę, žaismę ir gyvą bendravimą kviečia žiūrovus į susitikimą su gamtos esybe, per kurią atsiveria visi būties klausimai. Anot režisieriaus A. Lebeliūno, šioje, atrodytų, paprastoje istorijoje atsakymus ras kiekvienas pagal savo amžių ir suvokimą. Pastatymas pelnė „Fortūnos“ prizą, taip pat yra apdovanotas kaip geriausias spektaklis vaikams Rokiškyje vykstančiame profesionalių teatrų festivalyje „Vaidiname žemdirbiams“.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"209e2e62-00b5-4fa6-9aab-4942eb76e60b","_revision":"d3a954fb-5984-41a2-ada8-287bb9aa01c4","id":"c3c4365c601413b","edukacijos_pavadinimas":"Svečiuose pas dvaro vėlėją","edukacijos_tiekejas":"UAB \"PAKRUOJO PARKAI\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":8.0,"trukme":60,"aprasas":"Dvaro vilnos manufaktūroje, kur karaliauja charizmatiškoji vilnos vėlėja, atsiveria kitas pasaulis. Užsukusius, Jus pasitiks įvairiausi vilnoniai kūriniai – nuo linksmai besišypsančių veidelių iki gėlėtų skarų ir kitų aprėdų. Mielai priėmusi Jus savo dirbtuvėse, vėlėja papasakos apie vilnos naudą bei pasidalins savo amato paslaptimis. Programos metu vaikai kurs savo ypatingą „vilnonį prisiminimą\" – Naminuką. Po programos kiekvienas dalyvis bus apdovanotas Jaunojo dvariškio liudijimu.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2024-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra; Dizainas","savivaldybe":"Pakruojo r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"20a107dc-a767-4408-a039-1d5c7a788b38","_revision":"c5bb1040-1ea4-4d1f-9cde-ab474dea9507","id":"b9441d6574efbaf","edukacijos_pavadinimas":"Teatro dirbtuvės: Kūrybiškumas","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"MENŲ SPAUSTUVĖ\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Dirbtuvių metu yra kuriama erdvė, kurioje galima kartu pajausti ir lavinti aktoriaus instrumentus: balsą ir kūną, vaizduotę ir emocijas, intuiciją ir gebėjimą improvizuoti. Užduočių pagalba mokomasi pažinti save, lavinti dėmesį bei kūrybiškumą - dalykus, kurie teikia didelį džiaugsmą teatre ir kartu gali būti naudingi kasdieniniame gyvenime. Vykdydami improvizacines užduotis grupėmis ir individualiai atliekant vaizduotės ir atminties pratimus dalyviai įgis improvizacinius pagrindus ir augins pasitikėjimą savimi.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"20ba270d-f3d3-4aa3-aeed-ff20e6039730","_revision":"763cc697-0985-4631-a1d9-b3881c0f32a8","id":"854f71d206750aa","edukacijos_pavadinimas":"Trakų sakmės ir pasakos","edukacijos_tiekejas":"Trakų istorijos muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo dalyviai, unikalioje Trakų Pusiasalio pilies aplinkoje, tyrinės istorijos ir kultūros objektus. Atlikdami užduotis, padedant edukatoriui, sužinos sakmes gaubiančias Trakų istorinį paveldą, ugdys kūrybiškumą ir vaizduotę atlikdami kūrybines užduotis ir dėliodami dėliones.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Trakų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"20c464ef-5ef7-4348-8280-a7de0617163e","_revision":"fff5072c-1c80-4b81-9347-4c9113ef5244","id":"0ba75a22c29ec7e","edukacijos_pavadinimas":"Auksinės proporcijos taisyklė","edukacijos_tiekejas":"Audronė Grigorjevienė","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Mus supa įvairūs architektūros statiniai, ausis pasiekia skirtinga muzika, skaitome skirtingų žanrų knygas- visa tai apjungia viena taisyklė ir tuo mes žavimės. Mokymų metu prisiliečiama prie meno istorijos formavimosi, mene taikomų dėsnių. Edukacija skatina suvokti, tuos pačius dėsningumus taikomus įvairiose meno srityse. Pasiteklkdami tą pačią taisyklę skirtingi autoriai sukuria nepanašius vienas į kitą kūrinius. Apžvelgiamas auksinės proporcijos taisyklės apibrėžimas, pasakojama, kas ją apibūdino ir kodėl taip pavadino. Vaizdo pristatymo skaidrėse nagrinėjama, kur ir kaip pritaikoma, kur ją galima rasti natūralioje aplinkoje. Bus skatinami atidžiau pastebėti dėsningumus, taisykles, kurias galima ir reikia taikyti ne tik kūryboje. Atskleidžiama, kad kiekvienas kūrybiškumas turi savo taisykles, kurios ne trukdo, bet padeda jam atsiskleisti. Aiškinamasi, kaip praktiškai pritaikyti šią taisyklę fotografuojant, kas tam gali padėti.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"20cc9f02-1d35-4df0-a77e-1347cef24163","_revision":"048c23c8-103a-42e5-b3ff-fe9bffc744e9","id":"392f36422f4b542","edukacijos_pavadinimas":"\"Dzūkiška patrova\"","edukacijos_tiekejas":"Varėnos kultūros centras","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":9.0,"trukme":120,"aprasas":"Programos dalyviai supažindinami su senoviniais maisto gaminimo įrankiais, indais, krosnimi. Patys dalyviai dalyvauja bandų gaminimo procese, pašovime į krosnį. Kol bandos ant kopūsto lapo kepa, vyksta viktorina, kurią sudaro tradiciniai lietuviški žaidimai, dainos, rateliai, mįslių spėjimai ir pan. Kai bandos iškepa, dalyviai nusilupa kopūstą, užpilamas padažas ir vyksta bandų degustacija.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Varėnos r. sav.","metine_tema":"Mikalojaus Konstantino Čiurlionio metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"20cdbf9b-09f7-44fc-b98d-08858bd36e26","_revision":"68327463-01ba-4aab-ad96-29355e7c16b6","id":"6cf0745d91acc7d","edukacijos_pavadinimas":"Pirmasis apsilankymas Maironio namuose","edukacijos_tiekejas":"Maironio lietuvių literatūros muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Ekskursijos po Maironio butą metu specialiai parengtame sąsiuvinyje, kurį gauna kiekvienas edukacinės programos dalyvis, mokiniai atlieka žaismingai, patraukliai pateiktas užduotis, skatinančias atidžiau pažvelgti į eksponatus ir susipažinti su poetu bei jo namais. Pradinių klasių moksleiviai Maironio namuose dažniausiai lankosi pirmą kartą, todėl šios edukacinės programos metu jie, visų pirma, supažindinami su muziejumi: kokia tai įstaiga, ką joje galima pamatyti, ką joje (ne)dera daryti. Po trumpo įvado mokiniai supažindinami su Maironio asmenybe, įdomiausiomis gyvenimo detalėmis, jo namais. Pradinių klasių moksleiviams suprantama kalba aiškinama, kokios buvo kunigo pareigos, kokius eilėraščius Maironis rašydavo, kam naudoti jo namuose esantys baldai, išmokstama naujų šios temos žodžių (pvz., „stalas-pultas“, „sutana“, „prelatas“, „seminarija“). Lankydami visus aštuonis poeto buto kambarius mokiniai pildo užduočių sąsiuvinius, kuriuose įtvirtina naujai išgirstas žinias.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"20e77884-6ce3-41ed-b1f0-751304b5cdf0","_revision":"82a20e8e-1a98-49a1-8889-0205fb037772","id":"22458807990339a","edukacijos_pavadinimas":"Klounados spektaklis \"Kalėdų giesmė\" ( Nuotolinė paslauga 5kl.- 6kl.)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Klounų teatro studija","pritaikyta_klasems":"5; 6","kaina":5.0,"trukme":37,"aprasas":"Klounados spektaklis pagal Ch. Dickenso Kalėdų pasakojimą „Kalėdų giesmė“. „Laimingos, laimingos Kalėdos, kurios gali sugrąžinti mums vaikystės dienų iliuzijas, priminti seniui jaunystės džiaugsmus ir perkelti jūreivį arba keliauninką iš už daugelio tūkstančių mylių atgal, prie gimtojo židinio, į jaukiuosius namus“ – Charlesas Dickensas. Spektaklis sukurtas pagal garsaus anglų rašytojo Charleso Dickenso to paties pavadinimo apysaką, kurioje pasakojama apie šykštuolį Ebenzerį Skrudžą, kuris nemato prasmės džiaugtis Kalėdomis, kol Kūčių vakarą jo neaplanko trys Dvasios. Šiandien ši apysaka pati yra tapusi Kalėdų tradicija, ji jaudina seną ir jauną, vargšą ir turtingą tiek pat, kiek ir 1843 m., kai pasirodė pirmą kartą. Tai viena iš geriausių visų laikų kalėdinių istorijų ir… pati pirmoji. Svarbiausia scennio žaidimo terpe virto laikas ir jo skaičiavimo, matavimo, fiksavimo mechanizmai. Scenoje matome keistą objektą, tarsi didelį laikrodį, tarsi paslaptingą grimo kambarį, kur spektakliui besiruošiantys aktoriai skaičiuoja iki pasirodymo likusias minutes ir taip garsiai primena mums apie nuolatinę laiko tėkmę... Pagrindinį istorijos personažą Skrudžą ir jo velionį draugą Marlį vaidinantys aktoriai scenoje žaidžia naudodami šiuolaikinės klounados principus, o tai jiems suteikia daug erdvės ir galios įtaigiai, netikėtai ir įdomiai papasakoti šią viktorijos laikų istoriją šiuolaikiškai. Spektaklyje naudojamos skirtingų laikmečių medijos ir jose transliuojami vaizdai žadina praeities prisiminimus, leidžia tarsi iš šalies stebėti dabarties Kalėdų vaizdus ir sufantazuoti, kokių Kalėdų laukiame.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Cirkas; Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"20ea85d3-4ae1-4729-800e-7c5143810ebc","_revision":"abe2fdfa-5925-4b06-87a8-af0172a1495d","id":"c52e9c333b43374","edukacijos_pavadinimas":"Tradicinių juostų reikšmė lietuvių etninėje kultūroje","edukacijos_tiekejas":"Vilija Ratautienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Renginio metu edukatorė dėvi VI a. kostiumą, demonstruojamas vytinis audimas, rodomi juostų pavyzdžiai, pasakojama apie vytinių juostų technologiją, paplitimą. Pristatant archeologinį kostiumą pasakojama apie medžiagas spalvas papuošalus, aksesuarus irjų paskirtį. Papasakojus ir aptarus juostų simboliką ir papročius, ženklus juose, mokiniai atlieka praktikos darbą: pagal\ngalimybes, gebėjimus jie veja, pina, audžia pasirinktą gaminį.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"20efae6d-6ea1-4ebd-9217-c892b822b8dc","_revision":"f9253863-abf1-4848-be4e-33f805685e61","id":"b042ef599b3a704","edukacijos_pavadinimas":"Kino pamoka 5-12 kl","edukacijos_tiekejas":"Kino centras \"Garsas\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":2.0,"trukme":110,"aprasas":"Kino pamoka 5-12 kl.– tai netradicinė pamoka, kurios metu vaikai mokysis į kiną žiūrėti ne tik kaip į pramogą, bet ir atrasti filme užkoduotas režisieriaus žinutes, aptars filmavimo stilių bei filme atskleistas temas. Prieš kino seansą pasiūloma tema, į kurią reikėtų atkreipti dėmesį žiūrint filmą, užduodami su ja susiję klausimai, skatinant moksleivių atidumą bei kritinį mąstymą. Po filmo moksleiviai kviečiami į interaktyvią diskusiją. Diskusijų temos aktualios, nes jos atliepia Jungtinių Tautų iškeltus tikslus. Mokiniai kviečiami aptarti iškeltas problemas, sprendimų, pasirinkimų galimybes, bei filmavimo stilių, kūrybiškai atsakinėti į klausimus, diskutuoti, argumentuoti savo nuomonę. Skirtingi filmai rodomi skirtingoms amžiaus grupėms. Filmų sąrašas nuolatos pildomas ir atnaujinamas (jį galima rasti https:\/\/www.garsas.lt\/vaikams-ir-jaunimui\/kino-pamokos\/ bei http:\/\/www.mokausiiskino.lt\/puslapiai\/7\/filmu-programa internetinėse svetainėse). Su 5-8 klasių moksleiviais aptariamos patyčios ir jų priežastys, vaikų tarpusavio bendravimas, santykiai su suaugusiais, smurtas prieš vaikus, proto ir emocijų darna, šeimos samprata ir šeiminės problemos, savęs pažinimo svarba, kultūrinis identitetas, patriotiškumas ir pilietiškumas, valstybės tarnautojų sąžiningumas, kultūriniai skirtumai. 9-12 klasių moksleiviai diskusijoje nagrinės savojo tapatumo paieškas, kultūrinį identitetą, aptars emocines žaizdas, psichologinius kompleksus, kaip jie veikia asmenybę bei kaip iš jų išsilaisvinti, lytinio tapatumo suvokimą, atsakingą lytinį elgesį, gyvybės sampratą, atsakomybę už kitą asmenį, visuomenės įtaką paauglių sprendimams, neteisėtą žmonių išnaudojimą, nusikalstamumą, nelegalų įdarbinimą, žmonių santykius su valstybe ir pagarbą jai, kovą dėl teisingumo, institucijų skaidrumą, netikrų žinių fenomeną bei sąmoningą vartojimą.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kinas","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"20fe6291-4e2d-472e-a578-adfce4f7cd23","_revision":"142e40dc-8b7c-4722-adb1-1955bf9f1d37","id":"c78aca6bf17a384","edukacijos_pavadinimas":"J. Gruodžio sodo lobis","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Kas yra Juozas Gruodis? Kodėl kompozitoriaus darbas yra svarbus? Kas auga J. Gruodžio sode? Kviečiame į pažintį su kompozitoriumi J. Gruodžiu ieškant  lobio, paslėpto jo sode. Susitikime kompozitoriaus name, suprojektuotame tarpukario architekto F. Vizbaro - viename iš nedaugelio medinės modernizmo architektūros pavyzdžių, turinčiame kultūros paveldo objekto statusą. Čia susipažinsite su J. Gruodžio biografija ir kūryba, o po to leisitės į lobio paiešką sode, kurį užveisė pats kompozitorius.\nUžsiėmimą galime pritaikyti vaikams su intelekto sutrikimu. Apie tokį poreikį prašome informuoti užsakymo metu.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"210a2b3d-382f-4005-a9cd-60e7ba298544","_revision":"d45a9045-467f-45e0-bb21-1c5584634e07","id":"ffc3fdcc0b44c61","edukacijos_pavadinimas":"Paauglystė tavo akimis ( išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus atviras jaunimo centras \"Mes\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":90,"aprasas":"\"Tėvai manęs nesupranta, nekenčiu mokyklos, man patinka iki paryčių žaisti kompiuteriu, palikit mane ramybėje, manęs niekas nemyli, - begalė prieštaringų minčių, jausmų. Neramius jausmus lydi bręstančio kūno pokyčiai. Jauną protą atakuoja gausi informacinių technologijų pasiūla. Kaip subalansuoti virtualų ir tikrąjį gyvenimą? Kas gali padėti nepasimesti informacijos, potyrių, įvykių gausoje? Šiame amžiuje labai svarbūs draugai, bendraamžiai, todėl pozityvus bendraamžių žodis yra aukso vertės. Paauglys gali padėti paaugliui, ypač jei šalia yra lydintis suaugęs asmuo. \"Paauglystė tavo akimis\" - tai aktyvus, įtraukiantis užsiėmimas, kurio metu dalyviai proceso dramos metodo pagalba sukurs išgalvoto paauglio istoriją nūdienos kontekste. Remdamiesi savo gyvenimiška patirtimi paaugliai taps kūrėjais. Čia aktyvus žaidimas jungiamas su vaidybos elementais, situacijų modeliavimas leidžia tapti režisieriais, personažo dienoraščio rašymas suteikia galimybę pabūti rašytoju, o svarbiausia, dirbdami grupėse jaunuoliai ras atsakymus, problemų sprendimo būdus jiems aktualiomis temoms. Tai puiki galimybė pamatyti paauglio gyvenimą savo ir draugų akimis, išgirsti bendraamžių patarimus, mokytis kritiškai mąstyti, analizuoti ir reflektuoti. Edukacija vyksta nuo 2020m.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"210e308a-916c-4c32-8656-db65b2c7ec5d","_revision":"6fab1530-566d-4d78-be23-a506d380669a","id":"ccb94e87987733b","edukacijos_pavadinimas":"„Ornamento kalba“","edukacijos_tiekejas":"Kauno tautinės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Kauno tautinės kultūros centras maloniai kviečia apsilankyti naujoje, inovatyvų požiūrį į tradicinę kultūrą siūlančioje edukacijoje „Ornamento kalba“!\r\nAr gebate išgirsti, kokias istorijas mums seka ryškiaspalvės gryčios langinės, smulkiai išmarginta močiutės kraičio skrynios, prieverpsčių saulutės? Ar žinote, kad tradiciniai raštai – ne tik gražūs pažiūrėti, bet ir suteikia jais papuoštiems daiktams ypatingų, sakytum, magiškų savybių?\r\nŠias ir kitas senuose daiktuose užkoduotas paslaptis įminsime edukacinėje programoje „Ornamento kalba“!\r\nPrograma skirta pradinių klasių mokiniams, norintiems sužinoti, kaip namų jaukumą kūrė mūsų protėviai, kuo baldai senovėje skyrėsi nuo baldų šiandien, ką reiškia raštai ir simboliai, aptinkami visur – nuo rankšluostinių iki stalų ir spintų.\r\nEdukacijos metu įgytas žinias dalyviai pritaikys praktiškai ir patys taps kultūros kūrėjais – grafinėje planšetėje ištapys pasirinktą baldą bei sukurs trumpą animacinį filmuką.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"210f7f14-f08e-4913-a7cf-618f599f9db3","_revision":"9408667f-630f-4906-b896-2a6e389a9cd8","id":"74e762381ec9ada","edukacijos_pavadinimas":"Keramika „Mano Vilnius“","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus etninės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Paslauga skirta pradinių klasių mokiniams. Edukacijoje apjungtos dvi sritys: Vilniaus miesto LEGENDOS, kurios padeda pažinti istorinius miesto objektus, geriau susipažinti su miestu ir KERAMIKA, kurios pagalba vaikas gali išreikšti savo suvokimą. Lipdymas iš molio leidžia sukurti kažką iš nieko, transformuoti, keisti, kurti. Tai yra didžiulė erdvė vaiko vaizduotei, jausmams ir kūrybiškumui skleistis. Lipdant molį taip pat lavėja ir konstravimo įgūdžiai, erdvinis mąstymas. Pats molio minkymas atpalaiduoja, lavina sensorinį mąstymą, skatina vizualinių vaizdinių kūrimą, aktyvina abu smegenų pusrutulius. Edukacijos metu vaikai išgirs įvairių Vilniaus miesto legendų, jas aptars, o labiausiai patikusius siužetus, istorinius objektus perkels į molio dirbinį, kurį galės pasiimti su savimi po edukacijos arba palikti išdegimui ir atsiimti vėliau. Paslauga skatina kultūrinį ir istorinį šalies sostinės pažinimą, atliepia „Vilnius 700“ minėjimo sukaktį.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-07-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"211e2f3e-4f14-4094-95f0-b4df9c86054b","_revision":"eb975109-49e1-4852-96cb-c167b784d502","id":"108ada0f8841821","edukacijos_pavadinimas":"Daraktorinė ir tarpukario mokykla","edukacijos_tiekejas":"Jurbarko krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Mokiniai supažindinami su Daraktorinės ir tarpukario mokyklos mokymo ir mokymosi priemonės (suolai, lenta, vadovėliai ir pan.). Bus ugdomas sugebėjimas nurodyti 2 - 3 šių mokyklų esminius požymius, juos palyginti su šių dienų mokykla.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Jurbarko r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2131d270-fe69-4b10-b5c6-adc6e6c9877f","_revision":"d7c6deca-1d49-432d-b4f7-4a7aed602c42","id":"1f0c0e5b4f06ba8","edukacijos_pavadinimas":"Stiklo istorija: išgirsk, pamatyk, susikurk","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Angelo muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Tikslas \nSupažindinti moksleivius su stiklo atsiradimo ištakomis, stiklo apdirbimo technologija ir būdais, stiklo pritaikymo ir panaudojimo galimybėmis buityje ir dailėje. Ugdyti kūrybinę vaizduotę ir meninę saviraišką susikuriant stiklo karoliukų apyrankę. \nUždaviniai: \n1.\tSupažindinti su stiklo atsiradimo ir raidos istorija, senaisiais stiklo lydimo ir apdirbimo būdais, pirmaisiais stiklo gaminiais (naudojamos pateiktys). \n2.\tPasitelkiant video medžiagą (dokumentinio filmo ištrauką) apie šiuolaikines stiklo gamybos technologijas, aptariamas stiklo gamybos proceso kitimas nuo seniausių laikų iki šiandienos. \n3.\tAptarti stiklo pritaikymo būdus buityje ir dailėje šiomis dienomis ir prieš daugelį metų. \n4.\tSupažindinti moksleivius su muziejaus eksponatais - stiklo ir krištolo  gaminių pavyzdžiais.\n5.  Inicijuoti diskusiją, kurios metu moksleiviai interpretuos, lygins senųjų ir dabartinių stiklo gaminių dekoravimo būdus („minčių lietaus“ metodas). \n6.\tIšlaisvinti kūrybiškumą per praktiką – pasinaudojant pateiktomis medžiagomis, susikurti stiklo karoliukų apyrankę. \n7.\tAtliekant refleksiją, apžvelgti moksleivių asmeninę patirtį, įgytą užsiėmimo metu.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"21353ab3-b9bf-4fe5-9270-ac11b31f6771","_revision":"eeb54e52-cf3d-473f-863a-ed6ce4d5a753","id":"342f7b72b855d1e","edukacijos_pavadinimas":"Finansinis raštingumas 5-6kl.","edukacijos_tiekejas":"Irena Kyguolytė-kataržė","pritaikyta_klasems":"5; 6","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacijos tikslas - supažindinti mokinius su  savo pinigų tvarkymu, t.y. finansiniu raštingumu.\r\n Suteikti žinių apie pinigus, skatinti kūrybiškumą ir kritinį mąstymą, generuojant, analizuojant idėjas, kaip aš galiu uždirbti, taupyti, išleisti ir skolinti- investuoti. Ugdyti  mokinio sąmoningumą, atsakingumą, savęs  pažinimą. Mokyti  kultūringumo bendraujant ir bendradarbiaujant, skatinama būti originaliu, \"perlipti per save\" pristatant užduotis klasei, lavinti mokinio kalbinius viešojo kalbėjimo įgūdžius,  nugalėti savo baimes. Edukacijos metu atliekamos loginės, kūrybiškumas ir  kritinį mąstymą lavinančios užduotys, kurios kaitaliojamos su judriais žaidimais. Žinios įtvirtinamos žaidimu- vitorina. \r\nKultūrinės edukacijos metu mokiniai turi galimybę sužinoti, kaip atsirado pinigai, kas yra finansinis raštingumas- taip pralėsdami savo kultūrinį sąmoningumą, ugdosi platesnį supratimą  apie pinigų valdymą, vertybes – tvarumą, ekonomiškumą. \r\n\r\nMokiniai turės supratimą, kaip elgtis su pinigais, kad jų turėtų, kaip taupyti ir išleisti. Susiformuos pagrindus apie savo  pinigų tvarkymą, bendradarbiaudami įgis sąmoningumo.\r\n\r\nOrganizatorius: Irena Kyguolytė-Kataržė","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"213a30a5-bb60-4f68-8fb5-5e1cfedced9c","_revision":"d37ee858-4462-4c93-a402-32fd4c14e5a2","id":"1536f3f83e6ef15","edukacijos_pavadinimas":"Magiškas cirko pasaulis","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos sporto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":4.0,"trukme":null,"aprasas":"Cirkas visuomet traukia savo magija, jis – ir sportas, ir menas viename! Kviečiame į Lietuvos sporto muziejų susipažinti su čia veikiančia Lietuvos cirko istorijos ekspozicija. O kad patys pasijustumėte cirko artistais, išbandysite cirko pantomimą – vieną iš cirko žanrų. Be žodžių galima daug pasakyti – atvykite ir pabandykite.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Cirkas; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"21524c86-a37c-4505-b79c-22831cf64adb","_revision":"ba075821-7bae-4b55-86af-18c197a59d97","id":"3b9261c85ffaf28","edukacijos_pavadinimas":"Barboros Radvilaitės legenda (1–4 kl.)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Bažnytinio paveldo muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":50,"aprasas":"Barbora Radvilaitė – viena garsiausių Lietuvos Didžiosios Kunigaikštystės valdovių. Vilniaus katedroje iki šių dienų išliko karalienės laikus menančios vietos: koplyčia, kur Barbora susituokė su Žygimantu Augustu, jos slaptasis kapas ir amžino poilsio vieta. Pradinių klasių moksleivius kviečiame iš arčiau pažinti Barboros Radvilaitės gyvenimą. Stabtelėsime katedroje, klaidžiosime požemių labirintais, apžiūrėsime prabangius audinius ir perlus, galėjusius puošti valdovę, pauostysime jai ruoštas kvepiančias vaistines medžiagas, patyrinėsime, kaip jos statuso žmonės bendravo ir rūpinosi buitimi.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2153f919-f965-483e-9a96-4feebe27e3da","_revision":"a19f7688-0464-40c8-be6c-0b5d932e00d9","id":"1f155fd00c903ff","edukacijos_pavadinimas":"Lietuviški metų ženklai","edukacijos_tiekejas":"Kauno tautinės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Programos \"Lietuviški metų ženklai\" temos skirstomos pagal metų laikus, žemdirbio darbus ir šventes, jų apeigas, gretinant gamtos ritmus ir jų atspindžius liaudies kultūroje, siekiant atskleisti švenčių prasmę ir simboliką. Užsiėmimo metu perteikiami kalendorinių švenčių papročiai, dainos, žaidimai, skaitmeninių mokymosi įrankių pagalba kuriami švenčių simboliai, inovatyviomis priemonėmis tikrinamos teorinės žinios. Pasidalindami savo įspūdžiais ir vadovaudamiesi įgytomis etnokultūrinėmis žiniomis, mokiniai nagrinėja ir savais žodžiais apibūdina svarbiausius kalendorinių švenių papročius, kuria tai šventei būdingus elementus (margučius, karpinius, kaukes, paukštelius iš gamtinių medžiagų, kupoles) ar kt. Programa skirstoma atsižvelgiant į metų laikų kaitą, todėl galima pasirinkti vieną iš norimų temų: Rudens ženklai: Rudens lygiadienis, Ganiavos pabaigtuvės – Ožio diena. Žiemos ženklai: Žiemos saulėgrįža – adventas, Kūčios – Kalėdos, Užgavėnės. Pavasario ženklai: Pavasario lygiadienis, Paukščių diena, Velykos – Atvelykis, Sekminės. Vasaros ženklai: Vasaros saulėgrįža – Joninės\/Rasos\/Kupolės","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"21779ae6-b5f7-4172-bbbd-71a3967cba44","_revision":"1aad5730-2a9d-4bb1-b7fa-24ff28f6129a","id":"5889362db58f5d2","edukacijos_pavadinimas":"Interaktyvi ekskursija „Užupio skersvėjais“","edukacijos_tiekejas":"Rūta Norkūnė","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5","kaina":6.0,"trukme":55,"aprasas":"Interaktyvioje ekskursijoje  „Užupio skersvėjais“ mokiniais sužinos, kokių įdomių istorijų per šimtmečius prikaupė gatvės ir kiemeliai, kitame Vilnelės upės krante. Sakoma, kad Užupis – seniausias Vilniaus priemiestis. Senovėje čia prie upės veikė malūnai, dundėjo amatininkų staklės ir įrankiai, o šiandien čia – nepriklausoma respublika, kurioje šurmuliuoja menininkai ir laisvų žmonių idėjos. \n\n\nEkskursija „Užupio skersvėjais“ kviečia tyrinėti meniškąjį rajono veidą ir jo simbolius. Miestinėsime po svarbiausias Užupio vietas, žaisdami ieškosime meno kūrinių, bandysime išsiaiškinti jų idėjas o gal ir savo ženklą pavyks palikti? Ko tik Užupyje nerasi: nuo legendomis apipintų skulptūrų iki ryškiaspalvių graffiti piešinių ant sienų; kokie tik kūrėjai čia neįamžinti: nuo amatininkų puodžių iki avangardinio kino kūrėjo. \n\nEdukacinis užsiėmimas-ekskursija „Užupio skersvėjai“ supažindina mokinius su svarbiausiais Užupio res publikos unikalumu,meno kūriniais, kultūros paveldo objektais ir žmonėmis. Žaidybinės ir patyriminės veiklos įtraukia kiekvieną mokinį ir padeda atrasti miesto pažinimo džiaugsmą. \n\n\nEdukacinį užsiėmimą veda gidė ir edukatorė Rūta Norkūnė, Interaktyvių edukacinių ekskursijų vaikams ir suaugusiems iniciatyvos „Idėjų karalystė“ įkūrėja, pažintinių knygų vaikams „Vilnius. Vija ir Meška miestinėja“ (2021 m. geriausios metų pažintinės knygos vaikams nominantė) ir „Keliaujam į pajūrį. Vija ir Meška miestinėja“ autorė.\n\nJei nerandate tinkamo laiko, norėtumėte keisti maršrutą ar turite papildomų klausimų, susisiekite el. paštu miestinejimai@gmail.com arba nurodytu telefonu.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"217f387e-c3d1-4842-8b7a-e474a78f28b9","_revision":"de921a17-8241-4146-b86e-6495d831cab7","id":"7c7f667fd8eb993","edukacijos_pavadinimas":"Valstybės teatras. Tautą burianti muzika 9-12 kl.","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Kviečiame prisėsti ant dainuojančio parko suolelio, pasinerti į saldų Miesto sodo liepų aromatą ir leistis į kelionę Valstybės teatro istorijos vingiais. Ekskursijos metu ekspozicijos erdvėje mokiniai susipažins su Valstybės teatru – itin svarbiu Lietuvos istorijos liudininku, kuriame vyko ne tik spektakliai, bet ir labai svarbūs valstybei reikalai. Papasakosime apie Valstybinę muzikos mokyklą, joje dėsčiusius bei tuo pačiu metu dainavusius valstybės teatre dainininkus, susipažinsime su ryškiausiais to laikmečio dirigentais, solistais, režisieriais ir kitomis teatre dirbusiomis asmenybėmis. Taip pat mokiniai galės \"pasimatuoti\" teatro kostiumus ir atminčiai įsiamžinti. Užsiėmimas gali būti pritaikytas mokiniams su judėjimo negalia, sudarant ne didesnę kaip 5 asmenų grupę neįskaitant lydinčių asmenų - esant tokiam poreikiui prašome apie tai informuoti užsakymo metu.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Baletas; Opera","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"21831cf3-49fa-497a-a83f-5527d4047582","_revision":"9742eb3d-127d-47aa-9bf9-7dc14fc9bcfa","id":"b526c579681bd3e","edukacijos_pavadinimas":"Stiklo dirbtuvės","edukacijos_tiekejas":"Stasio Eidrigevičiaus menų centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":90,"aprasas":"Stiklo lydymo dirbtuvės skirtos mokyklų moksleiviams ir suteikia galimybę ne tik susipažinti su stiklo meno technologijomis, bet ir sukurti unikalius, praktiškus kūrinius: pakabukus, auskarus, seges ar magnetus. Šios dirbtuvės yra pritaikytos skirtingo amžiaus grupėms ir moksleivių gebėjimų lygiams, tad kiekvienas dalyvis ras savo vietą kūrybiniame procese.\nSusikurtus kūrinius bus galima atsiimti sekančią dieną.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"21983df4-3d7d-4f01-a53e-cb638cefa670","_revision":"b257748f-008b-45b3-906e-095fd64cb4f4","id":"bebdcbeec83fd00","edukacijos_pavadinimas":"Pokario Lietuvos kultūra, istorija, likimai","edukacijos_tiekejas":"Klubas \"MIŠKO BROLIAI\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.5,"trukme":90,"aprasas":"Vaikus nuo mažumės turime įlieti į savo krašto praeities kultūrinį ir istorinį pažinimą, jiems perteikti mūsų tėvų, protėvių palikimą. Edukacijoje jus pasitiks ir į Lietuvos pokario laikmetį nukels partizanai – laisvės gynėjai, lyg iš pokario fotografijų – uniforma, ginklas, kariškų daiktų ryšulys, draugiškos akys ir meilė Lietuvai. Su miško broliais keliausite į 1944-1953 metus. Kas tada vyko Lietuvoje, kaip lietuvaičiai priešinosi okupantams, saugodami savo krašto laisvę, tradicijas, kultūrą, kokie jaunuolių, mylėjusių Lietuvą labiau, nei savo gyvenimą, likimai. Laukia nepamirštama pamoka – neišgalvotos istorijos, prisilietimas prie kasdienių partizano daiktų. Miško broliams labai svarbus kiekvieno vaiko požiūris į laisvę ir būtinybę saugoti savo kultūrą, jos identitetą, tad apie tai su jais drąsiai padiskutuosite.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Ukmergės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"219b5b13-7845-4bf1-bac0-7543e073ae5e","_revision":"e10ec137-823b-41ab-a690-3eecfb8ae0ce","id":"1aedd5cfff101bc","edukacijos_pavadinimas":"Petrauskų namų turtai 9-12 kl.","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Domina architektūra, Pirmosios Respublikos laikotarpio interjero dizainas ar vaizduojamoji dailė? Ši ekskursija – tai pažintis su muziejumi, kaip kultūros paveldo objektu, iš arti!\nEkskursijos metu bus gilinamasi į M. ir K. Petrauskų namų eksterjero ir interjero detales, jų pokyčius laikui bėgant, vykusias restauracijas ir per jas išsaugotas pastato vertingąsias savybes. Ekskursijoje papasakosime, kaip keitėsi namo planas, pritaikant jį muziejaus reikmėms, o apsilankę autentiškame Kipro Petrausko bute pamatysite restauruotą interjerą, kuriame gimsta lietuviškų dizaino tradicijų ir art deco sintezė. O kas išsaugota po laiptinėje esančiu kilimu? Ar sugebėsite atskirti senovines duris nuo analoginių? Kurių Lietuvos dailininkų paveikslai eksponuojami šiuose namuose? Atsakymus sužinosite atvykę pas mus!\nUžsiėmimas tinkamas vyresnių (9-12 kl.) klasių moksleiviams dailės pamokoms. Ekskursijos metu mokiniai gali susipažinti su vaizduojamosios dailės kūriniais ir tarpukario interjero dizaino principais.\nUgdomos kompetencijos: kultūrinė, kritinio mąstymo, pažinimo.\nUžsiėmimas gali būti pritaikytas asmenims su judėjimo negalia. Apie pritaikymą specialiųjų poreikių turintiems asmenims būtina pranešti užsakymo metu. Tokiu atveju sudaroma ne didesnė nei 5 asmenų grupė, neskaitant lydinčių asmenų.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"21a9f768-c8d9-4764-9066-8d0184bbc931","_revision":"1c628065-e0f3-4f69-819a-fe9d124c7991","id":"f486759438c0c87","edukacijos_pavadinimas":"Žaidimų istorija","edukacijos_tiekejas":"Šilutės Hugo Šojaus muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":4.0,"trukme":null,"aprasas":"Žaidimai ir žaislai vaikams yra ne tik pasaulio pažinimo įrankis, bet ir viena iš svarbiausių jų mokymosi ir gyvenimiškos patirties priemonių. Mergaitės ir berniukai žaidžia dabar, žaidė ir anuomet, kai gyvavo pirmykštės civilizacijos. Kas buvo tie pirmieji žaislai, žadinę vaiko ir suaugusiojo vaizduotę, ugdę mažuosius ir ruošę suaugusiojo gyvenimui? Šio edukacinio užsiėmimo metu dalyviai ne tik susipažins su žaidimų istorija pasauliniame kontekste, bet rekonstruotų, tradicinių žaislų pagalba dalyviai pažvelgs ir į žaislo istoriją Lietuvoje, supras jo vietą etnokultūroje. Sužinos iš kokių priemonių buvo gaminami žaislai senovėje, kokia buvo jų reikšmė ir paskirtis. Edukacijos metu žaisdami surekonstruotais tradiciniais žaislais analizuosime anų laikų žaislus, diskutuosime kuo jie skyrėsi nuo šiomis dienomis gaminamų žaislų. Lavinsime vaizduotę ir atkreipsime dėmesį į mus supančią aplinką, kalbėdami apie žaislus, pagamintus iš primityviausių priemonių(pagaliukų, pušies kankorėžių ir kt.). Žaidimas nuo seno turėjo didelę ugdomąją reikšmę vaikui. Jie keliavo iš kartos į kartą ir atkeliavo iki mūsų dienų. Užsiėmimo metu ne tik kalbėsime apie lietuvių liaudies arba, kitaip tariant, tradicinius žaidimus, bet ir juos žaisime. Praktinėje edukacinio užsiėmimo dalyje gaminsime senovinį žaislą. Bus galima rinktis iš dviejų variantų: „ūžės“ arba mėtyklės.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Šilutės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"21b32603-8d57-411a-9571-f8f8e34f2204","_revision":"5bafd354-578d-4a79-bfe6-91f80c56c03e","id":"8bc7e2dc3201474","edukacijos_pavadinimas":"Baltas šilkas ir juoda arbata","edukacijos_tiekejas":"Eglė Lipinskaitė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":11.0,"trukme":60,"aprasas":"Kviečiu į kūrybinę dirbtuvę, kurioje kiekvienas dalyvis sukurs unikalią šilko skarelę, naudodamas rišimo ir dažymo techniką. Supažindinsiu su audinių marginimo tradicijomis įvairiose pasaulio kultūrose. Veiklos metu eksperimentuosime, dalinsimės idėjomis. Edukacija lavina kūrybiškumą, kritinį mąstymą ir kultūrinį sąmoningumą.\nPo užsiėmimo kiekvienas dalyvis namo parsineša savo sukurtą menišką ir unikalią  šilko skarelę.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Daugiakultūriškumas; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"21b6a0a8-a0e6-4251-a193-9b2cff5940aa","_revision":"16f40618-b05c-4dd5-b10f-9366f662ca3c","id":"c79e7623c7bb726","edukacijos_pavadinimas":"Lino kelias iki staklių","edukacijos_tiekejas":"Prienų krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Programos tikslas – supažindinti dalyvius su ilgu lino virsmo iš augalo į audinį keliu. Uždaviniai: (1) papasakoti apie linininkystės tradicijas Lietuvoje; (2) supažindinti su linų auginimo ir apdirbimo darbais, žaliavomis ir jų panaudojimu. Programos vadovė pasakoja apie linų sėjimą, linų auginimą, jų priežiūrą, panaudoja su linų darbais susijusius terminus, įterpia tautosakinių dalykų: pasakų, posakių, patarlių, mįslių apie liną. Klausydamiesi dainų apie liną dalyviai imituoja lino darbų judesius ir įsimena darbų ciklą. Pasiklausę ir pasimokę žaisdami vaikai bando apdoroti linus tradiciniais įrankiais ir technika. Parodžius, kaip buvo linai kuliami, duodama pabandyti kulti su kultuvėmis. Rodomas linų mynimas. Vaikai su mintuvais išsimina linų saują: stengiasi gerai išminti, kad linai liktų be spalių, švelnūs. Po mynimo linus pabando išbraukti. Kai linai išbraukti, jie šukuojami. Mokiniai pabando išmokti linus ir iššukuoti. Kai šukuojant linus iškrinta pakulos, iš jų mokiniai pabando nuvyti virvę. Taip pat mokosi verpti rateliu, austi. Sužinodami apie tokį lino – augalo kelią, nejučia suvokia ir lino reikšmę protėvių buityje ir kultūroje. Papildoma metodinė ir vaizdinė medžiaga: panaudojami dainų apie liną įrašai, panaudojami tikri linų apdorojimo įrankiai ir technika, krašto audėjų darbai: prijuostės, juostos, rankšluosčiai, staltiesės ir kt., A. Razmislavičienės knygelė „Dienos darbeliai – plonos drobelės“ („Lututė“, 2005 m.).","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Prienų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"21b8b7df-ac96-45db-a4aa-2e16e9fb1ff6","_revision":"2de18a21-2a30-491f-b4e2-046b32db4c9a","id":"62215d32672e64b","edukacijos_pavadinimas":"Gongų muzika","edukacijos_tiekejas":"Raminta Šniaukštaitė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":45,"aprasas":"Susitikimas su gongais - nauja ir unikali patirtis! Sužinosite apie gongų istorines ištakas, kilmę ir paskirtį. Suprasite ir pajausite, kaip šie galingi instrumentai veikia jūsų kūną, protą ir mintis. Patirsite įspūdingas gongų garsų vibracijas ir tuo pačiu sužinosite garso įtaką mūsų organizmui. Išmoksite atsipalaidavimo technikų ir savirefleksijos. Įvaldę šias technikas gebėsite patys pritaikyti jas esant stresinėms situacijoms, kylant jauduliui ar nerimui. Tad labai kviečiu patirti gongų galią.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"21c3fc2a-1458-4e2b-8c1a-dd8f0c6b277f","_revision":"e0065c3e-3131-4196-9e00-3d1be9b05759","id":"ee49e83b63f1747","edukacijos_pavadinimas":"DI: KUR YRA ETIKA?","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių dailės galerija","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Kas yra tikrasis kūrinio autorius – idėjos sumanytojas, atlikėjas, kolektyvas ar... dirbtinis intelektas? Šioje edukacijoje leisimės į kūrybos pasaulio detektyvą: nagrinėsime, kaip kūriniai gimdavo Renesanso dirbtuvėse, ką veikė Warholo „Factory“, ir kodėl Banksy niekas nematė, bet visi žino.\nDiskutuosime apie originalumą, autorystės etiką ir meno „aurą“ skaitmeniniame amžiuje. Ar kopija – tai vagystė, o gal nauja kūrybos forma? Ką reiškia „steal like an artist“ („vok kaip menininkas“)? Kas nutinka, kai meno kūrinį sukuria DI, bet parašas lieka žmogaus?\nKūrybinėje užduotyje tapsime bendro kūrinio autoriais – bet... vardas ant darbo bus tik vienas. Ar taip teisinga? Kaip jausimės, kai mūsų indėlis liks anoniminis? Per refleksiją tyrinėsime, ar autorystė ateityje taps bendra, išnyks ar įgis naujas formas.\nEdukacija kviečia mąstyti kitaip, kelti nepatogius klausimus ir pažvelgti į kūrybą ne tik kaip į talentą, bet kaip į kultūrinį reiškinį. Ji ypač tinka 9–12 klasių mokiniams, norintiems patirti meno istoriją kitaip – per klausimus, ginčus, žaidimus su etika ir žvilgsnį į ateitį.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"21c4ce2b-b351-48b3-8026-b608b0991245","_revision":"d74ebeef-d960-4370-ab23-9a72fbb93008","id":"3039898b5015ffe","edukacijos_pavadinimas":"Molio žavesys","edukacijos_tiekejas":"Kėdainių krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Užsiėmimų metu susipažinsite su vienu seniausių amatų, puodžiaus amatu. Parodysime kaip žiedžiami puodai žiedimo ratu.  Moksleiviai galės nusilipdyti savo orginalų gaminį arba su meistro pagalbą išsižiesti dubenėlį. Sužinosite kaip iš molio, vandens su ugnies pagalba, galima kurti nuostabius kūrinius. Užsiėmimus ves sertifikuotų tautinio paveldo tradicinių amatų meistrė Dalė Urbienė.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"21d10174-9a38-440d-8037-5f2c185daf30","_revision":"908cea5b-f1a7-4779-ab73-9b799f8e7079","id":"9bbdd28afc7e5cd","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Margučių raštai\" (5 - 8 kl.)","edukacijos_tiekejas":"Jonavos rajono savivaldybės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":70,"aprasas":"Užsiėmimo dalyviai supažindinami su Velykų šventės kilme ir ritualais: supimosi, laistymosi ir plakimo, kiaušiniavimo, lalavimo, mirusiųjų pagerbimo, vaišinimosi tradicijomis. Pristatomos trys tradicinės margučių ornamentų komponavimo schemos. Demonstruojant video siužetų \/ pasakojimų „Margučių marginimas skutinėjant\", „Tradicinis marginimas vašku\" pristatomi tradiciniai, labiausiai Lietuvoje paplitę marginimo būdai. Aptariama margučių konservavimo technologija. Demonstruojami Jonavos rajono tautodailininkų marginti bei skutinėti margučiai. Mokiniai mokosi marginti margučius tradicine marginimo technika – išrašant margučius vašku. Dainuojamos sūpuoklines dainas „Kas pakorė sūpuoklėkes“, „Supkit mane supėjėliai“. Išryškinamos velykinės jaunimo suėjimų tradicijos. Reflektuojama fiksuojant, atrenkant, aptariant naudingus požiūrius, idėjas.","galioja_nuo":"2022-03-02","galioja_iki":"2025-02-02","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Jonavos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"21d4efc5-3e96-4685-bb94-1859c246bc1d","_revision":"c841dcb2-a170-4b51-a2b2-924131b168ca","id":"18b55ed1f620e0f","edukacijos_pavadinimas":"Kazio Binkio „Kiškių sukilimas: spektaklio repeticija“","edukacijos_tiekejas":"Maironio lietuvių literatūros muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":4.0,"trukme":90,"aprasas":"Kuo susiję Kazys Binkis ir būrys maištauti pasiruošusių, ryžtingai nusiteikusių kiškių, žygiuojančių į Kauną? Ką reiškia tokie žodžiai kaip „dramaturgas“, „pjesė“, „siužetas“, kuo skiriasi monologai ir dialogai? Kas būtina norint parengti ir paruošti spektaklį? Apie tai ir dar daugiau – MLLM edukaciniame užsiėmime „Kazio Binkio „Kiškių sukilimas“: spektaklio repeticija“. Jo metu į žaismingą K. Binkio poemos pasaulį leisimės pasitelkę teatro elementus: tapsime aktoriais, repetuojančiais kuriamą spektaklį. Aptarsime poemos siužetą, pasiskirstysime vaidmenimis, pasigaminsime personažų kaukes ir, žinoma, bandysime spektaklį suvaidinti! Užsiėmimo pabaigoje pasitikrinsime žinias, ar gerai supratome šią poemą.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Dramos teatras","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"21d608fb-922b-45e7-b4bf-a684872ec705","_revision":"fc89d329-8666-49b6-8a46-a47d3de535e4","id":"83ca0d91ef6144c","edukacijos_pavadinimas":"„Sėkmingos klaidos – eksperimentai laboratorijoje“","edukacijos_tiekejas":"MB \"Mėgintuvėlis LT\"","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacijos metu mokiniai susipažins su smalsiais, žingeidžiais žmonėmis, kurių svajonės bei pastabumas atvedė prie sėkmingai, nesėkmingų klaidų. Ir kurie įrodė, kad net atsitiktinumas dažnai atveda mus prie didžiojo atradimo. O tokių asmenybių mokslo istorijoje gausu:\r\n- Džozefas Prislis atrado kelias dujines medžiagas tarp kurių buvo ir anglies dioksidas;\r\n- Charles Thilorieris atrado sausą ledą, kurio dėka galime daryti nuostabiausius eksperimentus, bei turėti švariausią ir aplinkai palankiausią šaldomąją medžiagą.\r\n- Johnas Pembertonas išvirė mikstūrą, kurią šiandien visi pažystame kaip „Coca Cola“.\r\n- Viljamas Perkinas siekė sukurti vaistus nuo maliarijos, o susintetino pirmąjį sintetinį dažą moveiną. Kadangi iki tol natūralūs purpurinės spalvos dažai buvo labai brangūs jis suprato, kad jis išrado pigesnį jiems pakaitalą ir patentavo savo išradimą, bei įsteigė pirmąją sintetinių dažų gamyklą.\r\n- Broliai Vizbarai. Pirmuoju pasaulyje kraujo tyrimų spektrofotometriniu jutikliu ir į jį įmontuotu lazeriu. Jis ypatingas ir tuo, kad tyrimui atlikti nereikėtų imti kraujo duriant į pirštą ar veną: prietaisas būtų ypač aktualus cukriniu diabetu sergantiems žmonėms bei padėtų gelbėti gyvybes. Visi kartu atliksime eksperimentus ir sužinosime daug naujų dalykų.","galioja_nuo":"2022-09-02","galioja_iki":"2025-09-02","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"21de6fd4-b438-4962-9815-0405667cb68b","_revision":"497d64be-9208-4fd8-b4e2-9f0155cdbee6","id":"fbe6fc73f72ca88","edukacijos_pavadinimas":"Palapinė, kelionė ir muzika 5-6 kl. (Lietuvoje, išskyrus Kauno m. ir Kauno raj. sav.)","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"M. ir K. Petrauskų skyrius kviečia išbandyti linksmą edukacinį žaidimą ,,Palapinė, kelionė ir muzika”, kurio metu leisimės į pažintinę kelionę po lietuviškos muzikos pasaulį. Žaidimo dalyviai susipažins su svarbiausiomis asmenybėmis, įvykiais ir datomis, lavins savo pastabumą, ieškodami paveikslėlių, pasislėpusių tarp margaspalvių palapinių, gros įvairiais muzikos instrumentais. Tikslas - edukacinio žaidimo būdu supažindinti lankytojus su svarbiausiomis Lietuvos profesionaliosios muzikos istorijos asmenybėmis, įvykiais bei sąvokomis. \nUžsiėmimas gali būti pritaikomas mokiniams su judėjimo negalia. Apie specialiųjų poreikių turinčius mokinius informuoti užsakymo metu.\nPaslauga vedama visoje Lietuvoje išskyrus Kauno miestą ir rajoną. Minimalus užsakomų užsiėmimų skaičius - 2 užsiėmimai, vedami vienas po kito, kai vienoje grupėje yra ne mažiau nei 25 asmenys.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"21e52375-76a4-464c-8392-ffc2a54ddd7b","_revision":"079d33ec-53cd-40f8-bcc4-37a088f76d6e","id":"8dc850ec2229a92","edukacijos_pavadinimas":"Audiovizualinis spektaklis „Kelionė į kitą mišką“ ir kūrybinės dirbtuvės.","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Stalo Teatras","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5; 6; 7","kaina":9.0,"trukme":60,"aprasas":"Audiovizualinis spektaklis, įkvėptas Issos Watanabe bežodės knygos „Migrantai“, kuriame žiūrovams kalbame jautria tema – apie namų praradimą.\r\n\r\n(E)migracija - plati sąvoka. Nesvarbu, ar jūs emigravote iš senojo gyvenamo namo į naują, ar į kitą šalį, o gal į kitą žemyną - patirties pagrindas tas pats - palikti savi takai, draugai ir prisiminimai. Pakeliui kažką tarsi pametame - prisiminimus, prisirišimus ar mums brangius žmones. \r\n\r\nMigrantų, atvykstančių į kitas šalis, atsivežtas \"bagažas\" labai įvairus: tradicijos, tikėjimas, įpročiai, kalba... Tą puikiai perteikia šios bežodės knygos dailininkė Issa Watanabe \"sužmogindama\" gyvūnus. Migrantų kolonoje sutiksime ir liūtą, ir avelę, ir lapę, ir žąsį. Jie šioje būsenoje yra vieningi, globojantys vieni kitus.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"21eb1e4e-4727-4918-a875-ea36e1dab2c6","_revision":"b503c138-7972-472e-939f-7709d3f53a6d","id":"f262f6a16d22b1c","edukacijos_pavadinimas":"Virtualios realybės edukacija \"Žalioji žinutė\" išvažiuojamoji","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Stumera\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":8.0,"trukme":60,"aprasas":"Mokymosi aplinka turėtų būti kuriama atsižvelgiant į mokinių amžių, jų poreikį. Vienas svarbiausių aspektų šiuolaikiniame pasaulyje, tai įvairių mokymosi metodų integravimas ir vaikų įtraukimas į neformalias, švietėjiškas veiklas. Virtuali realybė - jau pamėgta vaikų tarpe, kadangi jos metu realiu laiku galima atsidurti bet kokioje aplinkoje pamatyti, išgirsti ar net pajausti teikiamą informaciją. Mokymosi procese naudojant VR elementus galima pasiekti labai efektyvių rezultatų: mokiniai įtraukiami į veiklas, kurioje teikiama ne tik įdomi, bet ir naudinga, svarbi informacija. Edukacijų metu \"Žalioji žinutė\" norima vaikus pakviesti į susitikimą su virtualia veikėja Panda, kuri supažindins su atliekų rūšiavimo kultūra visame pasaulyje, parodys, kaip yra svarbu rūpintis savo aplinka ir kokie procesai gali įtakoti klimato atšilimą, gyvūnų, augalų išnykimą. Norima, kad vaikai labiau pažintų įvairias kultūras, mus supantį pasaulį, siekiama, kad biologijos, geografijos bei istorijos pamokos būtų perteikiamos neformaliuoju būdu. Taip pat norima vaikus supažindinti su atliekų perdirbimo procesu: nuo atliekų surinkimo iki galutinio atliekų perdirbimo. Tokia pažintis padės suvokti atliekų rūšiavimo svarbą ir kaip jas galima \"prikelti\" naujam gyvenimui. Edukacijų metu vaikai, susiskirstę komandomis, dalyvaus atliekų rūšiavimo rungtyje, kurios metu patys turės teisingai surūšiuoti ir į teisingus konteinerius paskirstyti paslėptas atliekas. Komandinis darbas paskatins tarpusavio ryšį, bendravimą. Edukacijų pabaigoje su mokytojais bus keliami ir aptariami svarbiausi patirtos edukacijos klausimai ir atliekų rūšiavimo svarba mūsų visuomenėje.","galioja_nuo":"2023-01-02","galioja_iki":"2026-01-02","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2203ec8a-8c17-432a-a247-9014d06fa81d","_revision":"a7a946e9-9c97-41cd-b979-7a4e88721368","id":"4153192b2b922b3","edukacijos_pavadinimas":"Diena senojoje mokykloje","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio rajono savivaldybės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":1.0,"trukme":45,"aprasas":"Programos pristatymas. Lankytojus pasitinka mokytoja – „daraktorė“ (muziejininkė), kuri pakviečia į inscenizuotą „senosios “ mokyklos klasę, Lietuvių kalbos pamoka. Edukacinės programos dalyviai supažindinami su lietuviškos spaudos draudimo laikotarpiu, knygnešyste, pasakojama apie dvare įrengtą knygų slėptuvę, supažindinama su tuometinio mokymosi ypatumais, sunkumais ir problemomis. Po pasakojimo pereinama prie praktiniio užsiėmimo - rašo tekstą plunksna, kas nori, bando parašyti žodžius graždanka. Matematika – pateikiamas to meto uždavinys, supažindinama su to meto matais (svorio, ilgio, tūrio). Istorijos pamoka (pasirinktinai) – pasakojimas apie Gabrielės gyventas vietas, nuveiktus darbus, primenamas jos gyvenimo kelią. Biologija (pasirinktinai) - žolelių pažinimas, nauda žmogui, kurią dovanoja gamta, Gabrielės darbas Joniškėlio vaistinėje ir vėliau panaudotos žinios karo metu suteikiant pagalbą. Geriama arbata. Pabaigai – antspaudas tetradkoje, kurioje rašė žąsies plunksna ir siūloma žaisti žaidimą (pagal M. Grigonio knygą \"200 žaidimų\") .","galioja_nuo":"2021-09-14","galioja_iki":"2024-09-14","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"220bb765-d585-4fcf-bd28-34b6b39f3208","_revision":"13f245f4-d1bb-467e-9f95-c8c3d3eaee73","id":"4bab870896bb6cd","edukacijos_pavadinimas":"Ekskursija „UNESCO saugomo Vilniaus senamiesčio panoramos“","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Promo day\"","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Tai sportiška, dinamiška ir aktyvi ekskursija, kurioje ne tik grožėsimis skirtingomis Vilniaus panoramomis, bet ir kopsime į senamiesčio kalvas. Pakeliui ekskursija supažindins su senuoju Vilniaus Užupio priemiesčiu, jo geneze bei dabartine menininkų išpuošta Nepriklausoma Užupio respublika. Legendų bei vaizdų pagalba bandysime modeliuoti senojo Vilniaus miesto gyvenimą, jo išskirtinumus, nuo kalvų skaičiuosime skirtingų maldos namų bokštus, ieškosime pasislėpusių vandens šaltinių bei aplankysime ilgiausią senamiesčio statinį. Ekskursija yra pritaikyta skirtingo amžiaus vaikams.","galioja_nuo":"2022-02-01","galioja_iki":"2025-01-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"220c74b7-586d-4e8d-9f52-d99d6d385889","_revision":"30cb62b4-8d93-4218-a650-95438e5192ec","id":"4e9d7c8d0f7cd21","edukacijos_pavadinimas":"Bitė ir aš","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio apskrities Gabrielės Petkevičaitės-Bitės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Pasakojimo edukacinė programa „Bitė ir aš“ skirta ugdyti vaikų ekologinį sąmoningumą ir kūrybiškumą, skatinti edukacijos dalyvių domėjimąsi bičių gyvenimu, jų reikšme žmonijos žemėje išsaugojimui. Vaikai kartu su edukatoriumi kuria istoriją apie į užterštą miestą užklydusią bitę, apie mergaitės ir bitės draugystę. Kuriant istoriją, vaikai daug sužino apie bites, jų ypatumus ir gyvenimo būdą, susipažįsta su bičių mėgstamais augalais ir sėklomis, sužino, kas yra bičių priešai, kodėl jos nyksta, ir kaip kiekvienas gali prisidėti prie šių itin naudingų vabzdžių išsaugojimo. Pasakojimą papildo edukacinių priemonių rinkinys (kaladėlės miesto statymui, bitutė, avilys, augalų žiedai ir sėklos), vaizdo įrašai, žaidimai. Užsiėmimo metu vaikai lavina pažinimo, socialines ir emocines kompetencijas, kritinį mąstymą, patiria įvairių pojūčių, dalyvaudami įtraukiančiose sensorinėse veiklose. Vaikai susipažįsta su knygomis apie bites, dalyvauja interaktyvioje viktorinoje, pasitikrindami savo žinias apie bičių pasaulį.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2211bd87-6e56-41ba-b5d6-f3b09057f77d","_revision":"b5f6f037-1c60-48e3-a41a-5a70429fc0ac","id":"ff140166a0456a5","edukacijos_pavadinimas":"Dailyraštis – laisvieji rankos judesiai (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Projektų studija","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 0","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Raštas, kaip žmonių minčių ir sąvokų reiškimo priemonė yra buvęs dar priešistoriniais laikais. Priešistorinių žmonių piešiniuose galime „perskaityti“ tų vaizdų reikšmes ir analizuoti senovės žmogaus kovos už išlikimą, medžioklės ar meilės istorijas. Daug vėliau ranka perrašyti kokį didelį ir svarbų veikalą, pavyzdžiui Bibliją, Koraną ar metraštį neužtekdavo ir vieno žmogaus amžiaus. Amžių bėgyje, perrašinėjant knygas, raštas kito, kito ir rašymo būdas, rašomoji medžiaga, priemonės, skyrėsi ir rašančiųjų tautybė, kas įtakojo skirtingų rašto stilių formavimąsi. Raštas ne tik fiksuoja mintis, įvykius, bet ir leidžia išlaikyti šnekamąją kalbą. Šis žmonijos išradimas yra reikšmingas įvykis istorijoje. Šiais raštingumo laikais, kuomet ranka rašytas tekstas tampa retenybe, moksleiviai sužinos kaip svarbu nepamiršti rašto ištakų ir įdomios jo istorijos bei suvokti raštingumo, kaip visą gyvenimą trunkančio mokymosi svarbą. Edukacinis užsiėmimas vyks nuotolinių būdų, tiesiogiai prisijungiant per zoom platformą. Istorinius pasakojimus lydės parengtos skaidrės.\nEdukacinio užsiėmimo metu moksleiviams vizualiai patraukliai pristatysime rašto kilmę, jo istoriją, skirtingų rašto stilių formavimąsi, jų pavyzdžius, rašymo priemones ir būdus. Taip pat paruošime praktinių dailyraščio užduočių, kurias atlikti nebus sudėtinga ir jos suteiks moksleiviams naujų kultūrinių ir meninių patirčių. Užduotims atlikti moksleiviai turės popieriaus ir rašiklį.  Tai bus nenuobodūs „laisvųjų rankos judesių“ lavinamieji pratimai jungiami su paišymu.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Dailė","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2212f0a9-ea96-4ff9-90b5-70c41f026a79","_revision":"1dce9b90-496d-42e3-ad0d-848697bce622","id":"35e02545136264a","edukacijos_pavadinimas":"Nuo knygnešystės iki valstybingumo","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio rajono savivaldybės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":1.0,"trukme":45,"aprasas":"Programos tikslas – etnokultūrinio raštingumo ir tautinio tapatumo ugdymas, supažindinant vaikus su savo krašto kultūra, svarbiausiais istoriniais įvykiais, tradicijomis. Vykdant programą siekiama dalyvius supažindinti su unikaliu reiškiniu – knygnešyste, suteikti vaikams žinių apie savo krašto asmenybes ir įvykius, ugdyti kūrybiškumą ir komunikavimo kompetencijas, skatinti pasitikėjimą ir plėtoti saviraišką. Vaikai pagilins žinias apie krašto istoriją, ugdysis gebėjimus, kurių reikia pažįstant pasaulį, jį tiriant, atrandant atskirų asmenybių ir įvykių sąsajas. Edukacinės programos dalyviai supažindinami su lietuviškos spaudos draudimo laikotarpiu, su istoriniu Garšvių kaimu, knygnešių veiklą įprasminančiais paminklais bei vietomis tiesiogiai ir virtualiai. Svirne rodoma išlikusi knygų slėptuvė. Teatralizuotai supažindinama su knygnešystės istorija. Knygnešio rūbais apsirengęs muziejininkas įtraukia dalyvius į teminį simuliacinį žaidimą. Vaikai gali panešti „knygnešio maišą“ ir kt. Vaikai improvizuoja knygnešio ir žandaro akistatą. Susipažįsta su draudžiamos lietuviškos spaudos laikų rašmenimis - kirilica. Kartu su muziejininku-knygnešiu, grojančiu kanklėmis, dainuojama knygnešio daina. Edukacinės programos dalyviai taip pat supažindinami su valstybingumo simboliais. Edukacinės programos metu vyksta netradicinė istorijos pamoka ir netikėtos kūrybinės improvizacijos, pagal dalyvių pageidavimą, organizuojama viktorina „Atspėk, kas knygnešio maiše“.","galioja_nuo":"2021-09-21","galioja_iki":"2024-09-21","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Panevėžio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"222020fa-02ae-4c71-8f2f-7731d356d3d6","_revision":"6f853696-4d42-4f08-81fd-1886487f2630","id":"c3a3d8660a7eb22","edukacijos_pavadinimas":"Lietuvos valdovai Gediminaičiai","edukacijos_tiekejas":"Nacionalinis muziejus Lietuvos Didžiosios Kunigaikštystės valdovų rūmai","pritaikyta_klasems":"5; 8; 11","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Lietuvos Didžiosios Kunigaikštystės valdovo Gedimino palikuonys XIV a. pabaigoje įsitvirtino ir Lenkijos soste, kitame\nšimtmetyje į jų įtakos zoną pateko čekų ir vengrų valstybės.\nIki XVI a. antros pusės ši dinastija buvo viena įtakingiausių Europoje.\nGediminaičiai giminiavosi su žymiausiomis Europos\nvaldančiosiomis šeimomis – ne viena iš šio meto Europos valdančiųjų šeimų savo genealoginiame medyje ras giminystės sąsają su Gedimino vaikaitėmis arba provaikaitėmis.\nPer edukacinį užsiėmimą susipažinsime su Gediminaičių\ngenealogija, išsiaiškinsime Lietuvos Didžiosios Kunigaikštystės\nvaldovų valdymo seką bei giminystės ryšius, sužinosime ir įvertinsime valdovų politinę ir kultūrinę veiklą bei jos įtaką to meto visuomenei bei reikšmę šiandieninei visuomenei.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"222a8d0a-5f94-46f7-baed-ce611e2a0e8b","_revision":"c152d42c-3506-4889-9c8a-3ec5fb0de7f2","id":"0726e4d592ef3d2","edukacijos_pavadinimas":"Klaipėdos miesto simboliai","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos miesto savivaldybės Mažosios Lietuvos istorijos muziejus","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Klaipėdos miesto gimimo istorija prasideda slėpiningais viduramžiais ir yra apipinta legendomis ir paslaptimis. Klaipėdos vardo kilmė, jos simboliai – antspaudas, herbas, vėliava ir šiandien yra verti įdėmaus žvilgsnio ir smalsaus tyrinėjimo. Jau daugiau nei trisdešimt metų Klaipėda turi istorinį savo simbolį – herbą, kuriame kiekvienas elementas, kiekvienas ženklas, jo vieta herbe turi gilią prasmę, atspindinčią beveik aštuonių šimtų metų miesto istoriją. Jei tu esi tas, kurį domina senovė, paslaptys, legendos ir mitai – laukiame tavęs. Jeigu tu nori sužinoti ką reiškia miesto herbe šimtmečius slypintys ženklai, atvyk į mūsų muziejų ir drauge su mumis įmink šias paslaptis. Miesto ženklai ir šiandien gyvi mūsų gyvenime, atrask juos kartu su mumis.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"223ff7fe-5329-448e-841d-93afdc757a9c","_revision":"60910737-0819-4aee-a546-8780a06b8330","id":"07cb258e8bc4ab4","edukacijos_pavadinimas":"Spalvoto smėlio atvirutė","edukacijos_tiekejas":"MB Keramikos akademija","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Smėlio atvirutės Tapyba spalvotu smėliu technika yra skirta lavinti smegenų veiklą, motoriką, skatinti susikaupimą, vaizduotę, padėti koncentruoti dėmesį bei, per piešinį, vystyti sugebėjimą išreikšti save. Teorinėje dalyje aptarsime atvirutės atsiradimo istoriją. Peržvelgsime pavyzdžius. Aiškinsimės, kokios atviručių kūrimo tendencijos buvo Lietuvoje. Praktinėje dalyje susipažinsime su smėliu kaip naudinga iškasena, jos kilme, panaudojimo būdais. Aptarsime darbo su spalvotu smėliu specifiką, spalvų gamą. Išlaisvinsime savo kūrybą. Vaikai sukurs smėlio piešinį iš spalvoto smėlio. Piešinys pritaikomas pagal norimą temą. Jį klijuos ant jau paruoštos popierinės atvirutės. Dekoruos karpiniais.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"22402328-033f-4e91-9d3b-61429d9ed7b3","_revision":"75b7ab96-6504-4cbd-b04b-4da7f71e402e","id":"519977d49bfb564","edukacijos_pavadinimas":"Viduramžių miestas","edukacijos_tiekejas":"Valstybinio Kernavės kultūrinio rezervato direkcija","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacijos metu sužinosime, kaip buvo ieškomas ir kaip buvo atrastas viduramžių Kernavės miestas. Išsiaiškinsime, kaip iš archeologų aptiktų pavienių radinių, mokslinės analizės, eksperimento ir rekonstrukcijos metodais buvo atkurtas XIII–XIV a. viduramžių Kernavės miesto fragmentas. Pamatysime viduramžių Kernavės miesto vietą ir greta atkurtus viduramžių miesto namus, dirbtuves, kiemus. Lankysimės miestiečių sodybose, pažinsime jų kasdienį gyvenimą, naudotus daiktus, amatus.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Širvintų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"22577b80-3572-4aa9-aa7c-d491cb87f9fe","_revision":"dc3251e6-49c2-43c9-b6b2-3cf05952100e","id":"aac3a1c53977651","edukacijos_pavadinimas":"Tarpukario Gargždai 1918-1939 m.","edukacijos_tiekejas":"Gargždų krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Tai edukacinis užsiėmimas, kviečiantis moksleivius ir mokytojus nusikelti į istorinį, neturintį precedento Lietuvos valstybės intensyvios raidos laikotarpį, traktuotiną kaip unikalią istorinę galimybę, kuria sėkmingai pasinaudota visose socialinėse ir kultūrinėse srityse. Tai pažintis su muitinės veikla tarpukario Lietuvoje, kaip buvo organizuojama sienos apsauga.Moksleiviai supažindinami ne tik su geopolitine padėtimi, bet ir lyginami architektūros statiniai vyravę Žemaitijos ir Klaipėdos krašte.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Klaipėdos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"225d9d94-58ef-48b8-9a97-067edaa7a3a5","_revision":"68c7d52c-ece2-44b9-b285-4656802d9d65","id":"a9528b817746843","edukacijos_pavadinimas":"Kiškio miegas (nuotolinė)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Pamėginčius\"","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5","kaina":5.0,"trukme":40,"aprasas":"Ar žinai, kas yra „kiškio polka“? O koks yra „kiškio miegas“? O ką reiškia „ne zuikio išspirtas iš kelmo“? Kada „kiškiams akys sprogsta“? O kada sakoma, „giria kaip zuikis pelėdos nagų švelnumą“ arba „ne tavo kiškis, ne tu ir kiškis“? Virtualus ir interaktyvus edukacinis užsiėmimas „Kiškio miegas“, pasitelkus į pagalbą šiuolaikines technologijas, skatins nuotaikingai pažinti smulkiosios tautosakos kūrinius. Žaidimas pritaikytas pradinių klasių mokiniams, kuriems svarbu turtinti gimtąją kalbą, atrandant šmaikščius, šelmiškus posakius, patarles ir priežodžius, kuriuos linksma pritaikyti kasdienėje kalboje. Naudotis šiuolaikinėmis technologijomis sukurtu virtualiu žaidimu vaikams labai smagu, nes dalyviai gali ne tik pažinti, patirti, išmokti, bet ir varžytis.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Literatūra; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"22824216-b6d7-4ff4-aded-30de0880e7dd","_revision":"9e01a326-623c-45a9-95f3-7aefe638d15c","id":"f5bc510878808e3","edukacijos_pavadinimas":"„Bitės ir kavos keramika: sukurk indą bičių dovanoms“","edukacijos_tiekejas":"Aukštaitijos nacionalinio parko ir Labanoro regioninio parko direkcija","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":9.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacijoje 1–8 klasių mokiniai susipažįsta su bičių gyvenimu ir bičių vašku, išgirsta apie bitę kaip bendruomeniškumo, tvarkos ir cikliškumo simbolį. Kūrybinėje dalyje jie lipdo indą iš kvapnios kavos keramikos žiedadulkėms ar bičių duonelei. Tai patirtinė, tvari ir pojūčius įtraukianti edukacija.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":"Ignalinos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"22840a5f-2c48-4436-8a69-2b26975b4ee9","_revision":"a15e5c13-f2dd-420d-85ae-2ad76971dde5","id":"cc9bc07e99ee397","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija \"Pažinkime istorinius parkus\"","edukacijos_tiekejas":"Trakų istorinio nacionalinio parko direkcija","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacija \" Pažinkime istorinius parkus\" vyksta įstorinių parkų pažinimo centre ir istoriniame E. F. Andre projektuotame parke (gyvai).  Moksleiviams mokymų salėje Aula multimedijos pagalba pristatomi istoriniai parkai. Vėliau keliaujame į interaktyvią parkų ekspoziciją, kurioje galima pačiupinėti, prisiliesti, paklausyti ir tokiu būdu susipažinti apie istorinius parkus. Sekantis ekukacijos etapas, tai gyvas parko pažinimas su edukatoriumi-gidu.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Trakų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2284ab09-c309-4ff8-9494-66be876c56da","_revision":"ac7c7731-7b97-47af-a0d5-f5cafb7808e8","id":"dd1b7d2ccdd1b0c","edukacijos_pavadinimas":"Vaikų dainuojamasis ir muzikinis folkloras","edukacijos_tiekejas":"Joniškio kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinės programos tikslas – kiekvienam vaikui, net ir mažiau gabiam sudaryti sąlygas dalyvauti etninės kultūros pažinimo ir kūrybiniame procese. Folkloras – universali ir visapusiška vaikų ugdymo terpė. \nEdukacinė folkloro programa skatins vaikų saviraišką, domėjimąsi tradicine kultūra, ugdys estetinį jautrumą ir kūrybiškumą, sudarys sąlygas praktiškai pažinti lietuvių folklorą, patirti prasmingą, aktyvų ir kūrybišką dalyvavimą etnokultūrinėje veikloje.\nEdukacijos dalys: trumpa informacija apie dainas, muzikos instrumentus, instrumentų pristatymas, praktiniai bandymai (atskirai ir grupėje), grįžtamasis ryšys (aptarimas, muzikavimo džiaugsmo išraiška).\nNuotaikinga dainavimo ir muzikinio folkloro edukacija, kurioje pristatomi lietuvių tradiciniai instrumentai: skudučiai,\nlumzdeliai, švilpynės, kanklės, basetlė, būgnas, kuriais vaikai bus mokomi pagroti. Taip pat susipažins su Joniškio krašto\nvaikų dainomis ir išmoksime labiausiai patikusią dainą. Užsiėmimų metu dalyviai sužinos įvairiausias muzikos instrumentų gamybos, saugojimo, dainų ir muzikos instrumentų sakralumo paslaptis, socialinius muzikantų ir dainininkų gyvenimo aspektus, muzikavimo, dainavimo džiaugsmus ir rūpesčius. \nUždaviniai – suteikti galimybę pažinti ir sudominti vaikus senąją tradicinės lietuvių kultūros dalimi – dainomis, instrumentais,\nmuzikavimu.\nEdukacija puoselės prigimtinę kultūrą ir ugdys kultūrinį tapatumą.\nBus  supažįstama su tautiniu menu, bus skatinama jo sklaida. \nEdukacija ugdys mokinių savivertę ir motyvaciją, pasitikėjimą savimi, savo etnine tapatybe, tauta.\nEdukacijos vedėja – Joniškio kultūros centro etninių renginių režisierė ir folkloro kolektyvų meno vadovė Rita Kipšaitė-Balčiūnienė.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Joniškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2288cc15-0b75-4efb-967e-a0a54dcf4e33","_revision":"926d03e8-40d2-40c4-a88a-6ab8e0ffbba0","id":"4de07dc2e56db6d","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis spektaklis „Ten, kur miega žuvys“","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Taško\" teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinis spektaklis \"Ten, kur miega žuvys\" vaikams\r\nprovokuos dialogui ir kvies pažinti savo elgesio pasekmes gamtai, ypatingai planetos vandenynams. Kūrybiniais\r\nmetodais lavins vaikų atidą ir aplinkosauginę savimonę ir pateiks sprendimus rūpintis mus supančia aplinka:\r\nrūšiuoti atliekas, mažinti vartotojišką kultūrą, atsakingiau įsigyti naujus daiktus, senus daiktus pritaikyti pakartotiniam\r\npanaudojimui. Pagrindiniai veikėjai savo kelyje susidurs su vaikams gerai pažįstamais daiktais: žaislais, baldais,\r\nrūbais, vienkartine šventine atributika, išmaniais elektriniais įrenginiais ir kt., bei per jautrų santykį su jais ir supančia\r\naplinka, padės vaikams suprasti aplinkosaugos svarbą.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2295c2b0-0341-49de-b748-cec2b526940e","_revision":"08af65b0-d50d-46fa-9247-2a5cb35f776b","id":"903f8e3e8fa36e7","edukacijos_pavadinimas":"Vytinė juosta–iš praeities į ateitį","edukacijos_tiekejas":"Žemaičių krašto etnokultūros centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Tautinių juostų raštai mus pasiekė iš gilios senovės, tai protėvių laiškai mums apie tradicijas ir grožio sampratą. Neatsitiktinai jie vadinami raštais, nes jais ir juose užrašyta svarbi informacija. Vijimas kaladėlėmis – vienas seniausių juostų audimo būdų, pasižymintis spalvų ir raštų gausa bei reikalaujantis kruopštumo ir kantrybės. Juostoms vyti naudojami įvairių spalvų vilnoniai siūlai ir kaladėlės, dažniausiai pagamintos iš medžio ar kaulo. Juostų raštų gali būti įvairių: nuo labai sudėtingų iki labai paprastų, pavyzdžiui, išilginių dryžių, eglučių, vingelių. Užsiėmimo metu dalyviai supažindinami su tradiciniais juostų raštais bei ornamentais, išmokomi nusivyti po juostelę.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Šilutės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"229abcbc-6eae-4ab1-a263-2f20cf3f1ab8","_revision":"1f983058-3460-4f63-8770-8e55dfb4ef82","id":"fc30c5d34443080","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa \"Lituanicos\" skrydis per amžius atminty\"","edukacijos_tiekejas":"Vytauto Didžiojo karo muziejus","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.5,"trukme":60,"aprasas":"Visi žinome, kas tokie buvo Steponas Darius ir Stasys Girėnas. O ką galime pasakyti apie šių lakūnų gyvenimo vingius ir jų legendinio skrydžio detales? Kiek kainavo lėktuvas? Kaip sekėsi ruoštis skrydžiui? Kas vis dėlto nulėmė katastrofišką skrydžio baigtį? Į šiuos ir daugybę kitų klausimų atsakys interaktyvus žaidimas „Skrydis per Atlantą“. Kiekvienas galėsime į rankas imti planšetinį kompiuterį ir stebėti pilotų dialogus, krautis daiktus į lėktuvą, užvėsti „Lituanicos“ variklį ir skristi per vandenyną. To per maža? Ne bėda! Geriau skrydį suprasti padės autentiškos „Lituanicos“ nuolaužos ir išlikę asmeniniai lakūnų daiktai, kuriuos galėsime apžiūrėti sužaidę žaidimą.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"22a3f857-ae71-4de5-8283-f90e1ecabfff","_revision":"854ae530-0ff9-471b-be19-a6a0f614c050","id":"3679026d0d17594","edukacijos_pavadinimas":"Pinigų istorija","edukacijos_tiekejas":"Alytaus kraštotyros muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Šiandien pinigai yra viena svarbiausių priemonių, kuri suteikia begalines bendradarbiavo ir kūrybos galimybes. Be jų neįsivaizduojame nei elementariausios buities, nei įspūdingiausių projektų. Tad kviečiame susipažinti su pinigų istorija nuo senovės primityviausių mainų iki šiandieninių eurų. Edukacinio užsiėmimo metu Jums bus pristatyti įspūdingi valiutos pavyzdžiai, nieko bendro neturintys su mums gerai pažįstamomis monetomis ar popierinėmis kupiūromis, susipažinsite su muziejaus pinigų lobynu. Taip pat sužinosite, kaip nukalama moneta ir kiek daug paslapčių gali papasakoti apie pasaulio kultūrą ir istoriją tas mažas pinigėlis.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Alytaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"22bf94c4-ce90-4d11-bb32-8ca4c8cdbb07","_revision":"43918ad0-e4b4-46d5-a7ca-d02a0bc555d8","id":"590cb4e8512831b","edukacijos_pavadinimas":"Protų mūšis „Ką žinau apie Joną Basanavičių?“","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Kosmopolitiškojo Jono Basanavičiaus biografija slepia daug neįtikėtinų faktų. Ar žinojote, jog ši iškili Lietuvos tautinio atgimimo asmenybė buvo įgijusi Bulgarijos pilietybę ir dirbo kunigaikščio Ferdinando rūmų gydytoju? Tik sulaukęs 53-ejų metų Basanavičius grįžo į Lietuvą ir tęsė užsienyje pradėtą mokslinę, politinę bei etnokultūrinę veiklą, pašvęstą gimtinei. Kviečiame pasigalynėti protų mūšyje ir sužinoti dar daugiau įdomybių apie spalvingą gydytojo gyvenimą.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Vilkaviškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"22c015b6-88cb-4dcb-b256-885a50d9b6a0","_revision":"8e2deced-9373-4771-bb29-6ec988169d45","id":"478d1143db99bc9","edukacijos_pavadinimas":"Atvirukas iš dvaro žolynų","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Molėtų krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacijos metu sukursite vienetinį džiovintų žolynų atviruką, išgirsite trumpą atviruko atsiradimo istoriją, patirsite kūrybos, atradimų ir bendravimo džiaugsmą. \nPagal užsakovo pageidavimą edukaciją galima pritaikyti kuriant paveikslėlius, kvietimus, diplomus, padėkas, dovanų kuponus, svečių korteles.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":"Molėtų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"22cbc6ab-350f-4807-82a4-fed796f2c4de","_revision":"03fb6941-d650-4052-ba92-056c6fd4ed0b","id":"60b15034939a336","edukacijos_pavadinimas":"Drevernos vėtrungėlės dažymas","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos rajono turizmo informacijos centras","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Ar žinote, kokiam tikslui buvo naudojamos vėtrungės? Ir kodėl jos vadinamos laivo karūnomis? Edukacinio užsiėmimo „Drevernos vėtrungėlės dažymas“ metu įminsite šią vėtrungių paslaptį. Susipažinsite su Pamario krašto kultūra, istorija, senosiomis žvejybos tradicijomis. Sužinosite, ką reiškė pamario laivadirbių pagamintos puošnios vėtrungės ir kodėl jas žvejai privalėjo iškelti savo burvaltės stiebo viršūnėje. Nagrinėsite vėtrungių ženklus bei jų spalviškumą, simboliką. Dažysite medinį ruošinuką – Drevernos vėtrungę – magnetuką, kurį pasiliksite atminčiai. Kol džius vėtrungėlės, keliausite į Drevernos mažųjų laivų uostą – aplankysite vėtrungių skverelį, senovinį burlaivį – reisinę „Dreverna“ su iškelta Drevernos vėtrunge. Iš apžvalgos bokšto (15 m) taip, kaip kadais čia žvelgė milžinai, apžvelgsite Naglių gamtinį rezervatą, Drevernos apylinkes.","galioja_nuo":"2022-09-06","galioja_iki":"2025-09-04","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Klaipėdos r. sav.","metine_tema":"Klaipėdos krašto metai","ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"22e383ea-bc90-4262-b5b2-43dad171263e","_revision":"157a4e7d-ed25-4cad-a73b-df6f58639115","id":"784ebf818c5fe7c","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija apie mėlyną spalvą: \"Mėlynoji misterija: gilesnis spalvos supratimas","edukacijos_tiekejas":"Eglė Lipinskaitė","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Tai edukacinis-praktinis užsiėmimas, kuris mokinius įveda į mėlynos spalvos ir akvarelės meno pasaulį, supažindina su iškilia menininke Rūta Katiliūte ir jos filosofiniu meniniu požiūriu į mėlyną spalvą. Dailininkė akvarelistė Eglė Lipinskaitė paaiškins, kas yra akvarelė, kuo ji skiriasi nuo kitų technikų. Papasakos apie skirtingų mėlynos spalvos atspalvių reikšmes ir simbolius.\nEdukacijos metu bus suteikiamos visos reikalingos priemonės. Tapysime su menininkams profesionalams skirtais dažais ir teptukais, teptuko potėpio galimybėmis ir subtilybėlis, bei keletu akvarelės technikų. Aptarsime komponavimo ypatumus. Trumpa demonstracija padės geriau suprasti ir įsivaizduoti darbą su akvarele, tuomet prasidės praktinė edukacijos veikla, kur mokiniai galės išbandyti naujas technikas, kuriant savo akvarelės darbus. Pabaigoje bus paroda ir aptarimas, kur mokiniai galės pasakoti apie savo įkvėpimo šaltinius ir kūrybinę patirtį, mokinsis analizuoti bei pagirti draugų darbus.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"22edbe90-1809-4fe2-aad8-28159caea769","_revision":"d31e924e-d501-4f87-9f31-8879aaefeb00","id":"83425b6fe80a882","edukacijos_pavadinimas":"Graužikai ir jų atstovės gudruolės žiurkės (Išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos zoologijos sodas","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinės programos apie graužikus metu, laukia pažintis su gausiausiu žinduolių būriu, jų įvairove, gyvenimo būdu ir jų vaidmeniu mus supančioje aplinkoje. Edukacijos metu aptarsime geriausias graužikų savybės, jų išskirtinumą, ryšį su kitų šalių kultūromis. Diskutuosime, bei dalindamiesi įgytomis žiniomis ir patirtimi, analizuosime, įvairiose kultūrose vyraujančius stereotipus apie graužikus, išsiaiškinsime, kodėl jie dažnai laikomi kaip naminiai augintiniai. Nors graužikai dažnai įvardinami kaip kenkėjai, bet jie vaidina labai svarbų vaidmenį biomedicinoje atliekant genetinius ir onkologinius tyrimus. Jie labai svarbi mitybos grandinės dalis, kuri padeda išlikti daugybės rūšių gyvūnams. Stebėdami, edukacijoje dalyvaujančius graužikų atstovus, išsiaiškinsime, kaip teisingai elgtis juos laikant namuose.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"230c0025-55ea-46a0-97b7-6ded765bc3ca","_revision":"aec9f1b7-d41d-45b4-961a-26967af37170","id":"d6ffc56269a136a","edukacijos_pavadinimas":"Šokio spektaklis ,,Kuris kurį''","edukacijos_tiekejas":"MB \"No Shoes teatras\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 0","kaina":8.0,"trukme":null,"aprasas":"Spektaklis pasakoja apie du skirtingų tautybių sportininkus, susitinkančiusįvairių sporto rūšių varžybose. Kiekvienas trokšta būti nugalėtoju, tačiausėkmė lydi tai vieną, tai kitą. Spektaklyje iškeliama tarpusaviokonkurencijos tema. Analizuojama, kaip priimti pralaimėjimą, kaipneprarasti vilties ir toliau siekti savo tikslo. Taip pat ieškoma draugystės,susitaikymo, vienas kito palaikymo būdų. Spektaklio idėjos autorė irrežisierė Ieva Jackevičiūtė pasitelkia šokio ir sporto bendradarbiavimą, kuršokiu perteikiama skirtingų sporto šakų specifika, žaidimo principai,taisyklės. Čia žiūrovai - ne pasyvūs stebėtojai, jie - aktyvūs veiksmodalyviai, kur gali tapti sirgaliais, teisėjais ar net žaidėjais. Idėja, režisūra -Ieva Jackevičiūtė Atlikimas – Raimondas Klezys, Sebastiano GeronimoMuzika – Matas Saladžius Perkusija – Pijus Grude Saksofonas - MaksimLeontjev Gitara - Matas Saladžius Scenografija, kostiumai – IndrėPačėsaitė","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Šokis","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2312010c-cbe9-41a3-88bd-34629f58f8e0","_revision":"ae5c9c3e-9e62-485b-a380-18dbc7877388","id":"86fcf8065c98ddc","edukacijos_pavadinimas":"Aukso pjūvis arba grožis skaičiuose (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Projektų studija","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Užsiėmimo metu moksleiviai sužinos žmonijos grožio ir harmonijos paieškų istoriją, išgirs kas yra aukso pjūvis ir kodėl jis apipintas mitais ir legendomis. Kartu su moksleiviais analizuosime meno kūrinius, kuriuose atrasime tobulas formų ir spalvų proporcijas. Moksleiviai susipažins su Albrecht Dürer, Leonadro da Vinci, Antonio Stradivari darbais. Moksleiviai turės puikią progą pamatyti kaip matematikos ir geometrijos žinios pritaikomos mene. Jie išmoks panaudoti aukso pjūvio taisyklę kūryboje – pagal aukso pjūvio taisyklę padalinti atkarpą, nubraižyti „auksinį stačiakampį” ir į jį įbraižyti spiralę. Nuo neatmenamų laikų mokslininkai ir menininkai siekė suprasti ir moksliškai pagrįsti gamtoje egzistuojančią harmoniją. Atsigręžkime į žmogų – jis taip pat yra tobulas gamtos kūrinys, sukurtas naudojant aukso pjūvio taisyklę – santykis smegenų ir širdies darbo, akies sandara, veido ir kaulų proporcijos, netgi kraujospūdis. Šis užsiėmimas tai puiki galimybė moksleiviams suprasti meno ir mokslo sinergiją. Sužinoti kas yra aukso pjūvis ir išmokti jį pritaikyti. Tai puikus užsiėmimas naujoms kultūrinėms ir meninėms patirtims įgyti.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"231ad2e5-1d93-47c7-9fc8-cbad4bf55eb8","_revision":"f6146529-f366-45fd-9729-7337e061ad48","id":"07155a04f70f3aa","edukacijos_pavadinimas":"Gintarinė gėlytė mamai (išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"MB \"Amber Heart\"","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5; 6","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"Mamos diena – tai ypatinga diena, kai sustojame akimirkai ir su meile bei dėkingumu pagerbiame patį brangiausią žmogų mūsų gyvenime. Edukacijos dalyvius kviečiame ne tik sužinoti apie Baltijos gintarą, dar vadinamą Lietuvos auksu, bet ir sukurti mielą gintarinę dovaną mamai.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2323972a-4350-44be-b12d-119cf3d42113","_revision":"d9691421-a3d7-412b-9177-067fc128440e","id":"ca0b431df9c4714","edukacijos_pavadinimas":"Indėniška gyvensena ir tradicijos","edukacijos_tiekejas":"MB \"Vinetu kaimas\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"Aktyvi, komandą telkianti edukacija, kurios metu mokiniai supažindinami su indėnų gyvensena, archajiškais ginklais, jų simbolika ir praktiniu taikymu. Dalyviai išbando šaudymą iš lanko, o vėliau – dalyvauja saugiame „lankų mūšyje“ su specialiomis strėlėmis. Mūšis reikalauja drąsos, kūrybiškumo ir komandinės dvasios. Edukacija vyksta gamtoje, saugioje aikštelėje, skatina pasitikėjimą savimi, kūno ir proto darną bei pagarbą kitai kultūrai.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"232c9ae8-608a-4266-8787-8d66c2a7a0a6","_revision":"6fe5dfe3-be91-4f92-913f-04463187f8b6","id":"b46cec28742f581","edukacijos_pavadinimas":"Meninė edukacija „Mandalos iš spalvoto smėlio“","edukacijos_tiekejas":"MB Pramogų skonis","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":80,"aprasas":"Tai spalvų kupina edukacija, kurioje dalyviai susipažins su mandalų kūrimu ir jos atsiradimo istorija bei svarba mūsų\r\ngyvenimui. Mandala - tai vidinio žmogaus pasaulio, žmogaus dalios atspindys. Kartu pasinersime į spalvoto smėlio terapiją,\r\nkuri leis laisvai išreikšti savo mintis, emocijas, nuotaikas. Ugdysime vidinę harmoniją, savęs pažinimą, susikaupimą, didesnį pasitikėjimą savimi ir savo jėgomis. Susipažinsime su Rytų kultūros mandalų kūrimu ir sužinosime kaip jos pasireiškė\r\nlietuvių kultūroje. Klausysimės meditacinės muzikos ir susikursime aplinką su atviru ir nuoširdžiu buvimu kartu. Kiekvienas\r\nvaikas pasigamins po nepaprastą prisiminimą - mandalos piešinį, kurį galės parsinešti namo, o įgyta patirtis moksleiviams\r\npadės kituose ugdymosi procesuose bei visuomeninėje veikloje.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"233d8d6b-f51e-4f70-ab8b-75ecf8f0b990","_revision":"6a83005f-6a3a-445d-bffb-0d73546af81a","id":"0eda2325c4a22ff","edukacijos_pavadinimas":"„Rūmų labirintais“","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacija „Rūmų labirintais“ – tai ne tik pasakojimas apie miesto prie Nevėžio upės kultūrą, tai galimybė moksleiviams praplėsti jų kultūrinį akiratį. Unikalios ekskursijos po Kultūros namų labirintus metu mokiniai ne tik klausysis įdomiausių istorijų, bet ir bus aktyviai įtraukiami į diskusijas, skatinami išreikšti savo mintis ir idėjas. Moksleiviai pateks į Aukštaitijos kultūros virtuvę, kur gimsta renginiai, spektakliai ir koncertai, tačiau įprastai lankytojai ir žiūrovai niekada nepatenka. Vaikai ir jaunuoliai turės progą susipažinti su specialia renginių įranga, apsilankyti užkulisiuose, grimo kambariuose ir kitose patalpose, kuriuose ruošiasi aktoriai, išmoks naujų teatrinių terminų, galės pastovėti „aktoriaus batuose“. Edukacija praplės mokinių kultūros suvokimą ir, tikėtina, sudomins veiklomis, vykstančiomis kultūros rūmuose.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"233ee734-9c65-4165-a944-5e04724f641f","_revision":"76ef5ed0-68fb-41cc-a331-c354fb5d3de5","id":"7ccf3cd93bd4ef4","edukacijos_pavadinimas":"GYVYBĖS MEDIS","edukacijos_tiekejas":"Uždaroji akcinė bendrovė \"Vėjų fėja\"","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7","kaina":11.0,"trukme":150,"aprasas":"Edukacinėje sodyboje „Vėjų fėja“ dainuosime lietuvių liaudies dainas ir džiugiai bendrausime. Jaukiai prie židinio kalbėsime apie protėvių pasaulėžiūrą ir gyvybės medžio prasmes. Išsiaiškinsime, kaip Žmonės perduodavo žinią, kai dar nebuvo rašto. Nagrinėsime gyvybės medelio simboliką, ženklų kalbą pasakose, senolių piešiniuose. Pasislėpusių gyvybės medelių ieškosime sodyboje. Žaidynėms pasikviesime linksmuolį Kauką, kuris išmokys mįslių, patarlių, žaidimų ir ratelių. Visi smagiai pašėliosime. Ant medinių lentelių piešime spalvingus gyvybės medžius, kuriuos parsivešime į savo namus. Pasidalinsime komandomis ir surengsime smagias ženklų ieškojimo varžybas. Vaišinsimės šeimininkės arbata ir smagiai bendrausime.","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2025-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":"Kaišiadorių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"234a7b27-1f4d-4ec5-94b7-408b00b8a4c8","_revision":"18962802-f5b1-4281-b06d-fda9b21b93d0","id":"5b705fbb96dd37e","edukacijos_pavadinimas":"Mažasis menininkas","edukacijos_tiekejas":"VIEŠOJI ĮSTAIGA \"EUROPOS PARKAS\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"Europos parko šiuolaikinio meno ekspozicija įrengta jaukiame, žaliame natūralios gamtos meniniame kraštovaizdyje, o dalyvius šiltai pasitinka profesionalūs edukatoriai. Moksleiviai ugdomi kūrybiška forma supažindinant su šiuolaikinio viso pasaulio meno ir gamtos harmonija muziejaus po atviru dangumi erdvėje. Šiuo užsiėmimu siekiama praturtinti meninę patirtį, žadinti jautrumą aplinkos estetikai ir meno reiškiniams, pagarbą šiuolaikiniam menui, ugdyti kūrybiškumą, kritinį mąstymą, lavinti vaizduotę, sužadinti norą domėtis ir aktyviai dalyvauti, sudaryti galimybes patirti pažinimo džiaugsmą, skatinti komandinio darbo, bendradarbiavimo ir komunikavimo įgūdžius. Užsiėmimo pradžioje edukatorius mokinius supažindina su muziejumi, pritaikyta grupei, dialogo forma papasakoja apie šiuolaikinį meną, muziejaus įkūrimo istoriją, ekspozicijos išskirtinumą, dydį, kultūrų išraiškų įvairovę, galimybę plačiai susipažinti su skirtingų tautų ir šalių menininkų darbais (net 35 pasaulio šalių pripažintų menininkų kūrinių, tarp kurių minimalizmo, konceptualizmo, žemės meno ir kt. meno krypčių geriausių kūrėjų pavyzdžiai),  atrasti ir palyginti. Vėliau pristatant skulptoriaus Gintaro Karoso „Menininko namą“ mokiniams vaizdžiai atskleidžiama menininko realybė, gyvenimo, kūrybinio proceso momentai, demonstruojami eskizai, brėžiniai ir piešinių reprodukcijos. „Menininko namas“  – tai tarsi įgyvendinta kiekvieno vaiko svajonė: leistis į kelionę \nsu savo namu, kuriame būtų mylimiausi daiktai. Mokiniai gali sužinoti apie menininko pomėgius, gyvenimo būdą, vaikystės svajones. Pristatymo metu naudojama medžiaga iš Europos parko archyvų. Galiausiai mokiniai patys įsijaučia į menininko rolę ir tampa kūrėjais. Užsiėmimas vyksta Gintaro Karoso sukurtame Edukaciniame centre, kuris kartu yra ir architektūros, ir meno kūrinys, kur pro didžiulius langus matoma muziejaus aplinka. Priklausomai nuo amžiaus ir kitų veiksnių, grupėms individualiai parenkamos užduotys.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Skulptūra","savivaldybe":"Vilniaus r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"23537807-8b37-4af4-9d14-5db4836f3d50","_revision":"37a1290c-f0bb-45df-9687-0c6e497cd763","id":"80d705ce612e63b","edukacijos_pavadinimas":"Interaktyvi edukacija „Kartu molio taku“","edukacijos_tiekejas":"Mažeikių rajono Viekšnių kultūros centras","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":null,"aprasas":"Interaktyvi edukacija „Kartu molio taku“ kviečia mokinius pažinti Viekšnių keramikos tradicijas ir patirti amato procesą per modernias technologijas: virtualios realybės akiniuose atskleidžiamas molio paruošimo procesas,  sensorinėmis žiedimo staklėmis, kurios reaguoja į rankų ir kojų judesius, žiedžiamas dirbinys, o 3D projekcijos leidžia dekoruoti tikrą ąsotį, komandiniuose žaidimuose įgytos žinios įgauna prasmę praktikoje. \nVeikla yra kūrybiška ir pritaikyta 2–12 klasių mokiniams, vyksta grupėmis arba individualiai ir trunka 60–120 min., priklausomai nuo amžiaus.  Čia kiekvienas dalyvis tampa kūrėju – drąsiai eksperimentuoja, dalijasi idėjomis, bendradarbiauja su kitais ir atranda prasmę savo patirtyse, taip ugdydami kūrybiškumą, meninę raišką, kritinį mąstymą bei socialinius įgūdžius.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Mažeikių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"235b9e95-3ac7-4671-8aa7-ccfb220bfc4e","_revision":"1b5c0c05-f24a-4128-a348-d1f9ad14b6d4","id":"111403b9ee4e1c1","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija elektromobiliu – Kunigaikščių medžioklės Birštono dvaro takais","edukacijos_tiekejas":"MB \"Birštono turai\"","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":11.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacija elektromobiliu – Kunigaikščių medžioklės Birštono dvaro takais Vieninteliais Pabaltijyje, ekologiškaisiais elektromobiliais, lydimi kelionės vadovo, istoriko-pedagogo, gido, moksleiviai išvyksta Birštono kurorto takais: Žvėrinčiaus mišku, Vytauto piliakalniu, Škėvonių kalnagūbriu. Nuo 1413 metų jais praėjo visi garsiausi LDK karaliai, Didieji kunigaikščiai, bei jų damos. Važiuojant, audio gido pagalba, moksleiviams pagal amžiaus cenzą, pateikiama Karališkojo medžioklės ir poilsio dvaro istorijos pamoka: kaip medžioklės dvaro pramoga viduramžiais Europoje buvo organizuojama ekonominiais sumetimais ir kokio titulo asmenys dalyvavo Birštono medžioklėse; kaip Karalius Jogaila ir Didysis kunigaikštis Vytautas ištisus mėnesius trunkančias medžiokles, naudojo politinėms aktualijoms aptarti; kaip XV-XVI a. buvo saugojama, prižiūrima ir paveldima didžioji Birštono giria. Sustojus prie svarbiausių istorinių poilsio objektų, moksleiviai įtraukiami į praktines užduotis: kopimas į Vytauto piliakalnį; ištvermės sportinis pasitikrinimas medžioklės vietose Žvėrinčiaus miške, Birštono girios, menamos po 1422 m. Melno taikos sutarties, platybių apžvelgimas, įkopus į aukščiausią Lietuvos bokštą. Supažindintos medžiagos įtvirtinimui, istorinio Birštono muziejaus lankymas, pristatant faktus liudijančius dokumentus.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Birštono sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2366ec58-2a65-4748-83e3-2ab5dfa88377","_revision":"edc35819-a461-4d7c-a287-1ec64526d5bb","id":"bda1104640a09b2","edukacijos_pavadinimas":"Sveikatingumas Druskininkuose","edukacijos_tiekejas":"Druskininkų miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinės programos „Sveikatingumas Druskininkuose“ metu dalyviai (1-4 kl. mokiniai) sužinos apie kurorte taikomas terapijas, glaustai susipažins su miesto sveikatinimo istorija bei jo kultūrą formavusiomis asmenybėmis. Skaitmeninėje edukacijos „Sveikatingumas Druskininkuose“ kelionėje apjungiamos visos keturios gamtos stichijos – oras, vanduo, ugnis ir žemė, todėl sveikatos reikia semtis iš gamtos, kurioje naudojami šie pradiniai elementai, sukūrę žemę ir sudarantys jos egzistencijos pagrindą. Laikas, praleistas medžių šlamesy ar saulės nutviekstame paplūdimy, - vienas iš sveikatingumo veiksnių. O kokie kiti? Pasitelkus interaktyvias priemones, edukacijos dalyviai varžysis viktorinoje ir kurs sveikatingumo parko maketus. Smulkiajai motorikai, kūrybiškumui ir tarpusavio bendradarbiavimui lavinti sukurtą sveikatingumo parko maketą dalyviai pasiims su savimi. Kaip žinia, Druskininkų parkai visais laikais buvo garsūs juos kūrusių asmenybių vardais, inovatyviomis idėjomis ir net revoliuciniais metodais, padedančiais stiprinti žmogaus bei gamtos ryšį. Įtraukiančios praktinės užduotys, atliekamos, naudojantis išmaniaisiais „Išmani klasė“ įrenginiais, ne tik papildys gautas sveikatingumo žinias, bet ir suteiks pozityvumo, skatins pastabumą, lyderystę, kritinį mąstymą, emocinį raštingumą, mokys komandinio darbo ir patenkins vaikų saviraiškos poreikius.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2024-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Druskininkų sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"236d14b9-7170-4e25-b4e2-c7ab88a91e98","_revision":"4307afda-6d18-4764-b3a9-4d7ce42aa63e","id":"8eac3605540af10","edukacijos_pavadinimas":"Ekskursija požemiuose Kauno tvirtovės IV forte","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Kauno tvirtovės parkas","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":5.0,"trukme":null,"aprasas":"1915 metų rugpjūčio mėnesį Kauno apylinkėse užvirė didžiausias mūšis Kauno istorijoje. Kaizerio armija pradėjo carinės Kauno tvirtovės šturmą. Rašoma, jog Kauno tvirtovės šturmo metu buvo paleista 800 000 įvairaus kalibro sviedinių. Vos per vienuolika dienų!\nNet ir po I Pasaulinio karo tvirtovė išliko aktuali karinei paskirčiai. Nors atkūrus Lietuvos Respublikos Nepriklausomybę tvirtovės aktualumas sumenko – šiandiena tvirtovė aktuali kaip atgimstantis kultūros paveldas, vietos bendruomenių, meno iniciatyvų ir turizmo objektas.\nKviečiame sugrįžti daugiau nei 100 metų į praeitį ir atrasti paslaptingiausius požemius Kauno tvirtovėje, paieškoti įėjimo į mitinį tunelį po Kauno miestu ir pakutenti pėdą šikšnosparniui.\nJūsų lauks ilgiausi ir tamsiausi požeminiai tuneliai su storiausiomis sienomis.\n\n\nEkskursija teikiama nuo gegužės 1 d. iki spalio 1 d., kai baigiasi šikšnosparnių žiemojimo laikas. \n\nEkskursijos trukmė nuo 60 iki 90 min., pirklausomai nuo amžiaus grupės.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"23737aab-cdfe-40f7-8c99-1500f1b96f34","_revision":"911c5885-019a-49f6-b4c2-65f28a6f7822","id":"8b86b9f9133d1ed","edukacijos_pavadinimas":"Vienų rozų gyveno ... pasaka","edukacijos_tiekejas":"Ieva Motiejauskė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 0","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Knygą pristato ir edukaciją veda pedagogė ir psichologė, knygos «Dabarcinės pasakos» autorė Ieva Anelauskaitė-Motiejauskė. Renginys kviečia į trumpą kelionę po pasakų ir karpinių pasaulį, kuriame senovė persipina su dabartimi, pabrėžiamas gamtos didingumas ir žmogaus silpnybės, vaizduojama žmogaus kasdienybė keičiantis metų laikams.\nKnyga parašyta dzūkiškai, turi žodynėlį, kuris paaiškina tarminius žodžius. Šiose pasakose įpinta nūdienos elementų, tačiau daugiausia remiamasi nekintančiu gamtos ciklu, augalijos gyvenimu.\nŠios edukacijos tikslas - skatinti vaikų norą skaityti ir rašyti\/kurti istorijas patiems, stiprinti jų saviraišką, komunikacijos įgūdžius, ugdyti kūrybiškumą, išlaisvinti vaizduotę. Toks užsiėmimas užtikrina tradicijų perdavimą jaunesniajai kartai, supažindina ir puoselėja etnokultūrą. Užsiėmimo pradžioje rašytoja pasakoja kaip atsirado «Dabarcinių pasakų» istorijos, herojai, įstabios karpinių iliustracijos ir pati knyga. Vaikai supažindinami su įvairiais pasakojimo kūrimo būdais, pasakos žanro savybėmis. Diskutuojant tarpusavyje, sugalvojami būsimo pasakojimo herojai, veiksmo pradžios vieta, tuomet visi kartu po žodį ar trumpą frazę kuria vieną bendrą pasaką, kurią užrašo edukatorė. \nŠio renginio metu vaikai mokosi pajusti, suvokti bei vertinti pasaką kaip meną ir kultūrą. Susipažįstama su tautiniu menu, lavinami meninės raiškos gebėjimai ir vaizduotė, puoselėjamas vidinis kiekvieno mokinio pasaulis, stiprinamas pasitikikėjimas savimi, kaip kūrėju. Sukuriama bendra pasaka, kurią vaikai gali vėliau iliustruoti. Tai stiprina klasės, kaip bendruomenės, ryšius, moko bendradarbiauti dėl bendro tikslo.\nEdukacija skirta priešmokyklinio amžiaus vaikams ir 1 – 5 klasių mokiniams. Užsiėmimo trukmė 60 min. Vieta: mokyklų klasėse, bibliotekose.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"23784b4a-7e5c-49d4-b1e6-5685bd64c04c","_revision":"4119e0dd-86c9-474e-8d43-6cd05bab6759","id":"509380d9e127f23","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Senojo pašto paslaptys“","edukacijos_tiekejas":"Vilkaviškio rajono Suvalkijos (Sūduvos) kultūros centras-muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Programos tikslas moksleivius supažindinti su pašto atsiradimo istorija, įvairiais gabenimo būdais. Dalyviai susipažįsta su technikos ir technologijų įtaka pašto gabenimui ir pristatymui. Pasakojama apie netikėčiausius ir įdomiausius laiškų siuntimo būdus: pašto balandžiai, oro balionai, lėktuvai, paštininkės katės, laiškai buteliuose ir t.t. Susibūrę į komandas išmoksta naudoti vieną iš slaptų žinučių šifravimo būdų. Edukacijos dalyviai supažindinami su laiškų rašymo būdais, tikra žąsies plunksna dailyraščiu rašo laišką. Susidomėjimo sulaukia laiškai rašomi spausdinimo mašinėle, kurioje vaikai dažniausia pasigenda „delete“ klavišo. Parašytus laiškus dalyviai mokosi užantspauduoti vaško ir rašalo antspaudais. Programos metu visa teorinė medžiaga iliustruojama vaizdine medžiaga ir muziejuje saugomomis filatelijos kolekcijomis. Užsiėmimo metu plėtojama laiškų rašymo ir siuntimo tema papildo mokyklos programą, prisideda prie mokinių kultūrinio akiračio plėtimo. Programa skatina bendravimą, ugdo komunikacinius gebėjimus, kūrybinę saviraišką.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Vilkaviškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"237b37ab-ed28-4d62-8bf2-b8280101a953","_revision":"389af271-1842-489a-9d8f-a93fc77a459b","id":"0b3eb5bb15f6f83","edukacijos_pavadinimas":"Vilkas ir ožiukai","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Lino lėlės\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Lėlių vaidinimas visai šeimai „Vilkas ir ožiukai“ - gerai žinomos lietuvių liaudies pasakos plastiška, muzikali, etnologiškai argumentuota sceninė versija, atskleidžianti daugiasluoksnę pasaulio sandarą ir jo tvarką. Šiame sceniniame virsme akcentuojami svarbiausi egzistencijos įvykiai (gimimas ir mirtis), gėrio ir blogio, priežasties ir pasekmės, meilės ir atsakomybės ryšiai, primenama amžinųjų vertybių kaina. Tai nesumeluotas, išjaustas, brandus lėlių vaidinimas, kuriuo teatras tarsi suformulavo savo idėjinę-filosofinę koncepciją, kūrybinę programą: betarpiškas, autentiškas, pokalbis su žiūrovu; originali dramaturgija, atspirties ieškanti lietuvių tautosakoje ir mitologijoje; vaizdo ir minties daugiasluoksniškumas; šeima – ne kaip formali institucija, o kaip pamatinė vertybė; kaip mikrokosmosas, kuriame nuolat vyksta kūrimo ir savikūros, augimo ir auginimo procesai.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"237c0d95-303b-4629-9e84-b6e08ff96eeb","_revision":"159f75e4-c5ba-4e02-a9d1-f5c39d20e4bc","id":"9383b88882c79fa","edukacijos_pavadinimas":"Kaligrama - raštas ar piešinys?","edukacijos_tiekejas":"Nacionalinis M. K. Čiurlionio dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukaciniame užsiėmime \"Kaligrama - raštas ar piešinys?\" daugiau sužinosite apie mažiau žinomas M. K. Čiurlionio kūrybos sritis, daugiausiai dėmesio teikiant jo rašytiems laiškams. M. K. Čiurlionis susirašinėdamas laiškais su broliais kartais naudojo ne tik mums gerai pažįstamas raides, bet ir slaptus simbolius, kuriais užšifruodavo norimą tekstą. Edukacinio užsiėmimo metu šifruosite M. K. Čiurlionio kurtą raštą, tyrinėsite paveikslus su panaudotais šiais motyvais ir kursite kaligramą – individualų piešinėlį iš M. K. Čiurlionio rašmenų.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Druskininkų sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2382ac89-5ae7-4ea3-941d-ae4142e120f3","_revision":"02352961-8090-49bb-9c8e-cf5d24cdca57","id":"36b68917c6a27e5","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis vaikams „Skersgatvio pasaka“ su programa: Kalėdų senelio belaukiant","edukacijos_tiekejas":"Neįgaliųjų Naujasis teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":7.0,"trukme":90,"aprasas":"jams\nTrumpas paslaugos aprašymas:\nSpketaklis „Skersgatvio pasaka“ su programa Kalėdų senelio belaukiant. Pjesė „Skersgatvio pasaka“ (1979 m.) – bene stipriausias Juditos Vaičiūnaitės draminis kūrinys, pasakojantis nuostabią istoriją apie tai, kaip berniuko Gryčio sapne draugų būrys išvaduoja meistro dukrą Stiklę iš prakeiksmo. Tik bendromis pastangomis jie randa raktą jos išvadavimui. Tai ne tik graži istorija apie draugus, bet ir nuostabių personažų kupinas spektaklis. Vaikus žavi juodas katinas Markizas, Stiklės lėlė Negriukė, berniukas Grytis, Dama iš seno portreto, Ledo gėlė, o kur dar visų mėgstamas Sniego senis raudona nosimi. Spektaklio metu vaikai supras, kaip svarbu būti savimi, nebijoti stengtis dėl kitų. Šios pjesės pasaulis slėpiningas – didžioji veiksmo dalis vyksta meistro namuose, stiklo šlifavimo, veidrodžių gamybos ir restauravimo dirbtuvėje, tarp galybės veidrodžių, prietemoje, tačiau nuoširdi draugystė ir drąsa įveikia kerus. Šis spektaklis idealus šventiniam Kalėdų ir Naujųjų metų laikotarpiui. Aktoriai kviečia atsigręžti į visiems brangius dalykus – draugystę, rūpestį, ištikimybę, žodžio laikymąsi, tikslo siekimą. Teatrinę ir estetinę šventę kuria talentingos scenografės ir kostiumų dailininkės Jurgitos Jankutės sukurti išskirtiniai kostiumai, aktorių grimas, šokiai, muzika ir dainos. Režisierė - Janina Matekonytė. Po spektaklio moksleiviai laukia Kalėdų senelio, tuo metu jie bendrauja su pasakos personažais, gali užduoti jiems klausimus, patys moksleiviai gali ateiti į sceną ir prisistatyti kaip darė personažai. Kartu su aktoriais kuria šokį pagal labiausiai patikusią spektaklio dainą. Esant poreikiui Kalėdų senelis gali išdalinti jūsų dovanėles.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2387760a-b892-499f-a282-8c31bd0ef9fa","_revision":"a69f2901-e559-4ec5-9c89-4884637eba49","id":"4790f1d12ae412f","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis užsiėmimas \"Vandens gyvenimo linija\" (nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos jūrų muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo objektas: ruonis, jo gyvenimas, jo santykis su motina ir jį supančia aplinka. Vieno ruoniuko istorija pateikiama kaip priemonė užsiėmimo dalyviams analizuoti Pasitikėjimo, Meilės, Ištikimybės, Atsakomybės, Laisvės temas. Visas edukacinis užsiėmimas „Vandens gyvenimo linija“ sukonstruotas kaip meninė instaliacija. Garsinio ir tekstinio pasakojimo centre Baltijos jūros ruoniai – didžiausi mūsų regione gyvenantys jūrų gyvūnai, kurie kuria mūsų regiono unikalumą ir savitą ekosistemą. Dalyviai kviečiami į bendrą dialogo erdvę, kuri atskleidžia šių gyvūnų kasdienybę, patirtis ir savijautą. Į meninį dialogą, kuris skatina išgirsti tiek mums, tiek ruoniams aktualias ekologijos, taršos ir išlikimo temas, kviečia permąstyti asmeninį santykį su mus supančia aplinka.","galioja_nuo":"2022-01-03","galioja_iki":"2024-12-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"23884170-8ddd-450c-9d70-44bf81b1a5af","_revision":"8a885c30-a0d1-427d-9f2b-e1c5d2dc13ac","id":"5200a3a55c19bc3","edukacijos_pavadinimas":"Literatūrinė edukacija „Stebuklingi senelio batai“ su rašytoja Igne Zarambaite","edukacijos_tiekejas":"Ignė Zarambaitė-dženkaitienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":7.0,"trukme":90,"aprasas":"Pasakos – labai talpus žanras, atspindintis tikrovę, visais laikais atliekantis patirties saugojimo, tautosakos skleidimo, pamatinių bendražmogiškų vertybių ugdymo, terapines funkcijas. Pasakos lydi ir moko žmogų visuose jo gyvenimo etapuose, yra tarsi žinynai, universalių taisyklių rinkiniai, mokantys pasitikėti savo jėgomis, susidūrus su sunkumais nepasiduoti, siekti tikslo, elgtis atsakingai, pažinti savo emocijas, įsijausti į kitą ir priimti jo kitoniškumą, skatinantys siekti teisingumo, bendradarbiavimo, draugystės. Literatūrinės edukacijos metu bus aptariamos pasakos „Stebuklingi senelio batai“, „Skudurinukė“ ir kt. Pasitelkiant informacines technologijas, vaizdines priemones bus perteikiamos literatūrinių pasakų ir personažų kūrimo subtilybės. Dalyviai bus įtraukti į dinamišką, aktyvią veiklą, žaismingas užduotis, kurios sudomins skirtingų pomėgių ir poreikių vaikus, padės jiems perprasti ir interpretuoti pasakojimų siužetus, susitapatinus su veikėjais išspręsti sudėtingas situacijas. Dirbtuvių metu visi iš popieriaus sukurs savo stebuklingus batus, dalinsis mintimis (žodžiu arba raštu), ką juos avėdami norėtų nuveikti. \nUžsiėmimus veda rašytoja, menininkė, edukatorė Ignė Zarambaitė.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"238ba403-0c82-46cb-a3ff-2e427866ab5f","_revision":"2da7b3dc-fe8f-4051-81a2-6555f9be2cc7","id":"570522fce5a4c4e","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis užsiėmimas „Nuo EGO prie EKO. Gyvensiu TVARIAU, kad ruoniukui būtų SAUGIAU“","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos jūrų muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":8.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas „Nuo EGO prie EKO. Gyvensiu TVARIAU, kad ruoniukui būtų SAUGIAU“ orientuotas į ekologinio raštingumo gebėjimų ugdymą. Aktualizuojamos Baltijos jūros taršos problemos ir taršos pasekmės Baltijos jūros ekosistemai, ypač ruoniams. Užsiėmimo veiklomis edukacijos dalyviai skatinami ugdyti aplinkosauginę kultūrą, kūrybiškumą, tvarių sprendimų grupėje ir individualiai kūrimą, socialiai atsakingo žmogaus elgseną, kuris kultivuoja aplinką tausojančius kasdieniu įpročius. Aktyvios veiklos interaktyvioje naujame Baltijos jūros gyvūnų reabilitacijos centre įrengtoje ekspozicijoje „Keičiuosi aš – keičiasi jūra“ ir kūrybinės užduotys su prie jūros rastomis atliekomis leis dalyviams išbandyti save tvaraus, socialinio dizaino kūrimo srityje, o jų sukurti darbai inspiruos save ir aplinkinius keisti požiūrį nuo EGO prie EKO. Edukacinis užsiėmimas vykdomas Baltijos jūros gyvūnų reabilitacijos centro ekspozicinėje erdvėje, siekiant sustiprinti suvokimą apie mažėjančią Baltijos jūros biologinę įvairovę, jos nykimo priežastis, pasekmes bei galimą prevenciją, prasidedančią kiekvieno mūsų namuose.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dizainas","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"238fd9d0-60f4-4050-bf20-f1cd9db7d5ef","_revision":"d7154850-52d5-4396-b718-367e70991c25","id":"b1e400a7045b44c","edukacijos_pavadinimas":"Slėpk knygas – darys kratas (7–12 klasėms)","edukacijos_tiekejas":"A. Baranausko ir A. Vienuolio-Žukausko memorialinis muziejus","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacinė programa vyksta autentiškoje XIX a. knygnešių sodyboje: gyvenamajame name, kur išlikusi vienintelė Lietuvoje draudžiamų knygų slėptuvė, klėtyje, kur istorinių riedmenų rinkinys leidžia realiai patirti knygnešystės kasdienybę. Vaizdinės medžiagos, pasakojimo ir užduočių dėka programos dalyviai turi galimybę įsigilinti ir geriau suvokti knygnešystę kaip unikalų istorinį reiškinį, įvertinti lietuviškos spaudos kelio sunkumus istorijos tėkmėje, kartu aptaria pasipriešinimo rusifikacijai formas ir galimybes. Moksleiviai ieško draudžiamos lietuviškos spaudos namų bibliotekoje, rašo žąsies plunksna, improvizuoja teatralizuotame žaidime, lavindami atmintį, renka dėlionę iš Petro Vaičiūno eilėraščio posmelio žodžių, taip atrasdami knygnešystės svarbos įvertinimą. Pristatoma „daraktorių“ mokykla ir bausmės, kurių patirdavo nepaklusnūs mokiniai, sudaroma galimybė vieną iš jų – klūpėjimą ant žirnių – išbandyti patiems. Smagiausioji dalis – teatralizuotas žaidimas „Knygnešiai-žandarai“, kurio metu darant kratą priartėja jau nutolęs nuo šiandienos knygnešystės fenomenas, vaikai, susitapatindami su istoriniais personažais, tenkina saviraiškos poreikius. Baigiamosios viktorinos užduotys parenkamos, atsižvelgiant į moksleivių amžių ir jiems aktualiausią istorijos pamokų medžiagą.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Anykščių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"238feaf6-6bb8-4d55-b948-222adc5a2609","_revision":"2ed31088-55a6-436b-b229-19773121280f","id":"2327f5a65760654","edukacijos_pavadinimas":"„Lošimų mašina“ - speciali edukacinė programa apie meną, technologijas ir pilietiškumą","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Šv. Jono gatvės galerija","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinė programa yra skirta meninėmis priemonėmis supažindinti moksleivius su psichologijos ir elgsenos mokslo raida bei jų įtaka šiuolaikinių internetinių technologijų dizainui. Užsiėmimo metu moksleiviai bus pakviesti į galerijos erdvėje įrengtą kino salę, kur pamatys du specialiai šiam užsiėmimui skirtus video kūrinius: \n\nKartu pažiūrėję video medžiagą, su moksleiviais ją aptarsime, teiraudamiesi jų asmeninių išgyvenimų apie tai, kaip jie šiandien patiria informaciją ir komunikaciją, kokią rolę jų gyvenime užima socialinės medijos ir kaip jos veikia jų daromus sprendimus. Po trumpos diskusijos grupėje žaisime keletą žaidimų, kurie yra grįsti elgsenos mokslo idėjomis ir istoriniais eksperimentais. Žaidimai bus parinkti priklausomai nuo moksleivių atgalinio ryšio, gyvai atliepiant jų mintis ir įspūdžius, bei aptariant jų asmenines patirtis. \n\nŽiūrėdami filmus, žaisdami žaidimus ir diskutuodami, aptarsime šiandien itin svarbius klausimus, tokius kaip: \n\nKoks šiuolaikinių technologijų santykis su psichologinėmis priklausomybėmis? \nKą šiandienos informacijos sraute reiškia \"tiesa\" ir kaip ji kinta priklausomai nuo konteksto? \nKaip internetinėje erdvėje cirkuliuoja ir kaip keičiasi vaizdai ir kaip į juos žiūrėti? \nKaip technologija veikia mūsų pilietiškumo suvokimą ir kokią naudą ir žalą ji gali padaryti demokratijos idėjai? \nKaip išlikti pastabiems ir kritiškiems mus pasiekiančios informacijos atžvilgiu? \n\nEdukacijos trukmė: 45 min - 1 val. (Galime pritaikyti trukmę atsižvelgdami į moksleivių poreikius)","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2391827f-5655-4d8c-996f-e142a30d85f8","_revision":"4a6062e1-8292-4c3e-9ae2-2b97b3a93af7","id":"8d23e89e3765f8b","edukacijos_pavadinimas":"Komanda, kurioje veikti gera!","edukacijos_tiekejas":"Daiva Amankavičienė","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":90,"aprasas":"Ar jūsų klasė - gera komanda? Netiesa, kad vieniems pasiseka, kitiems sekasi mažiau – juk ryšiai tarp žmonių yra tarsi sodas, kuris puoselėjamas gali kelti didį susižavėjimą, o apleistas gali tapti dykviete ar net pavojingomis džiunglėmis. Kaip dailininkas spalvomis ir potėpiais kuria paveikslą, taip grupė žmonių požiūriu, emocijomis ir veiksmais kuria grupės atmosferą ir galią. Tai bendradarbiauti provokuojantis patyriminis žaidimas, sudėtas iš telkiančių, azartiškų ir linksmų žaidybinių komandinių užduočių, įtraukių diskusijų, asmeninės\/grupinės refleksijos. Komandinės veiklos skatina kurti, bendradarbiauti, imtis atsakomybės ir iniciatyvos, derintis nuomones ir priimti grupinius sprendimus, sveikai konkuruoti. Veikiama bei diskutuojama ir didelėje, ir mažose komandose. Užduotys sudaro galimybes įtaigiai patiems dalyviams savo veiklose pamatyti pagrindinius bendradarbiavimo dėsningumus, atrasti emocinę dedamąją komandos darbe - suprasti, kas motyvuoja mane ir kitus, kas telkia žmones siekti bendrų tikslų ir kokios yra pagrindinės kliūtys susitarti. Čia kuriama palanki atmosfera kalbėtis apie bendras vertybes, kurti vidines taisykles, komandos bendravimo kultūrą.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"239a3a89-bc9f-469e-86b0-010167b669f8","_revision":"5d80515d-d24e-4a13-bd9f-4f15853f45a8","id":"a8da3e6ed0d82bc","edukacijos_pavadinimas":"PASAKIŠKAS VAŠKO TEATRAS","edukacijos_tiekejas":"Alma Kasperavičienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Užsiėmimo \"Pasakiškas vaško teatras\" metu vaikai pirmiausia išvys mažą spektakliuką pagal pamokančią pasaką. Po spektaklio su vaikais bus aptariamos spektaklio sudedamosios dalys. Pasaka, veikėjai ir scena. Toliau vaikai imsis darbo: iš vaško plokštelių metalinių formų pagalba pasigamins pasakos personažus. Dirbdami su natūraliu, kvapniu vašku vaikai lavins ne tik pirštų miklumą ir smulkiąją motoriką, bet ir kūrybingumą. Vaškas leidžia lengvai improvizuoti ir keisti personažo pavidalą. Galiausiai kiekvienas iš panaudoto kartono dėžutės pasigamins sceną. Ją dekoruos pasirinktais motyvais. Dar pasigamins plakatą ir bilietus. Baigta! Pamokanti pasaka paruošta rodyti namiškiams! Įrodyta, kad pasakos teigiamai veikia vaiko psichikos raidą. Klausantis pasakų lavinama vaizduotė, saviraiška, loginis mąstymas ir kalba. Pasakos diegia svarbias vertybes: drąsą, užuojautą, pagarbą. Jos praplečia vaiko sampratą apie supantį pasaulį, parodydamos, kad jis yra gyvas. Ši idėja svarbi formuojant empatijos, globos bei atsakomybės jausmą viskam, kas mus supa: žmonėms, gyvūnams, augalams ir pačiai gamtai. Edukacija yra paveiki, nes įtraukia visus pojūčius: pasaka - klausą, lėlių gaminimas - lytėjimą, vaškas uoslę o pats spektaklis - regą.","galioja_nuo":"2021-01-01","galioja_iki":"2024-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"23ad1ee6-fe55-4e4f-aaf4-94379e0948c2","_revision":"fa270243-2cd4-4baa-a645-aa7b600e093b","id":"16eb34326ab7c4d","edukacijos_pavadinimas":"Propaganda prieš šimtą metų ir dabar: kaip ją atpažinti? (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Nacionalinis M. K. Čiurlionio dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Suintensyvėjusių informacinių karų akivaizdoje kiekvienas žmogus, ypač besiformuojantis jaunas žmogus, turi sugebėti identifikuoti pastangas manipuliuoti jo realybės suvokimu, atskirti melą nuo tiesos, atpažinti politinės ir kitokios propagandos elementus. Realių atvejų analizė ir praktinis darbas nagrinėjant olandų dailininko Luiso Ramakerso Pirmojo pasaulinio karo politines karikatūras padės užsiėmimo dalyviams susipažinti su įvairiomis propagandos technikomis, jų taikymo būdais ir identifikavimo instrumentais. Ramakerso darbai idealiai atliko savo propagandinį vaidmenį – jie taip stipriai motyvavo britų mobilizaciją ir amerikiečių apsisprendimą stoti į karą, kad Vokietijos valdžia už šio dailininko galvą buvo pažadėjusi 12 tūkst. markių premiją! Užsiėmimo dalyviai analizuos simbolines karikatūras, identifikuos juose vaizduojamus realius istorinius įvykius, kultūrinį kontekstą ir menines detales. Ši programa skirta ugdyti mokinių kritinį ir analitinį mąstymą.","galioja_nuo":"2021-05-10","galioja_iki":"2023-12-29","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"23af3588-f7e0-4ace-97b0-15f8d0644e75","_revision":"eed54be4-8424-4bc8-bfb5-385d5c4f1837","id":"cecec2dcc0911a8","edukacijos_pavadinimas":"Ratilo raštai raštuoti","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas Ratilo raštai raštuoti, vyksiantis Šiaulių kultūros centre, kviečia 1–6 klasių mokinius patirti tradicinio lietuvių audimo meno paslaptis. Tai unikali galimybė ne tik sužinoti apie audimo istoriją, bet ir susipažinti su mūsų kraštui būdingais audimo būdais. Dalyviai turės progą aptarti, kokias spalvas ir ornamentus naudojo audėjai, ir kaip šie elementai atsispindi etnografiniuose kostiumuose.\n\nUžsiėmimo metu dalyviai sužinos apie audinių spalvų reikšmes bei simbolius, kas leis jiems suprasti, kodėl raudona simbolizavo gyvybę, o žalia – gamtos atgimimą. Išmokę šias svarbias pamokas, dalyviai galės realizuoti savo kūrybinius sumanymus, kurdami margaspalvius ornamentinius ratelius iš siūlų.\n\nTai ne tik kūrybinis procesas, bet ir galimybė išlaisvinti savo vaizduotę, eksperimentuoti su spalvų deriniais ir raštais, kurti unikalius kūrinius, kurie primins lietuviškas tradicijas. Kiekvienas dalyvis parsineš namo savo rankų darbo kūrinį, kuris taps puikiu prisiminimu apie šią edukacinę patirtį.\n\nŠis užsiėmimas neabejotinai praturtins dalyvių kultūrinį sąmoningumą ir padės jiems suvokti savo tautos paveldą.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"23b9067a-dcbe-43a7-b33f-636c72610651","_revision":"ea56c08b-750b-457e-8573-694317cae926","id":"0b6957832c94a67","edukacijos_pavadinimas":"Indėniška gyvensena ir tradicijos","edukacijos_tiekejas":"MB \"Vinetu kaimas\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"Pristatomi archajiški indėnų ginklai, jų istorija, naudojimo, pritaikymo principai ir filosofija. Programos dalyviai patikrina rankos tvirtumą, akies taiklumą šaudymo iš lanko turnyruose. Kiekvienas taiklus šūvis stiprina pasitikėjimą savimi ir savo jėgomis. Po treniruotės šaudant į taikinius - laikas pajusti tikro indėno kario dvasią dalyvaujant druagiškame mūšyje su lankais ir strėlėmis tikroje kovoje. Lankų mūšis vyksta lauke, specialiai pritaikytoje saugioje aikštelėje. Tai komandinis, energingas ir azartiškas žaidimas, kuriame draugiškoje kovoje šaudoma į priešingos genties narius specialiomis strėlėmis su paminkštintais antgaliais. Kiekvienas žaidėjas turi apsaugines veido kaukes, kurios pilnai apsaugo žaidimo metu. Mūšio puolimo ir gynybos strategiją ir taktiką turi sugalvoti patys mokiniai, pasitelkdami įgytas indėnų karybos teorines žinias, savo intuiciją, kūrybiškumą, drąsą ir lyderystės gebėjimus. Po mūšio edukacijos dalyviai vaišinasi arbata ir pasidalija savo įspūdžiais, įgyta patirtimi.","galioja_nuo":"2023-01-01","galioja_iki":"2025-12-29","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"23c10c18-2ce5-4209-9879-cece4a7f2c46","_revision":"fcd017c8-5f5b-4353-92f8-7a2f393dc414","id":"3027db0defec4d0","edukacijos_pavadinimas":"Išgyvenimas - dešimt stebuklų iš dešimties","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus Gaono žydų istorijos muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacijos metu yra aptariamos aplinkybės, lėmusios žydų vaikų išgyvenimą Holokausto laikotarpiu; susipažįstama su Samuelio Bako, Holokaustą išgyvenusio vaiko, kūryba. Pastaroji yra labai paveiki informavimo priemonė apie šio talentingo dailininko, Vilniaus miesto Garbės piliečio, kuriančio visą savo gyvenimą, traumines vaikystės patirtis. \nEdukacijos pradžioje, ekspozicijose, yra pasakojama, demonstruojama, o vėliau, praktinio užsiėmimo metu, - atliekamas eksperimentas, įkvėptas Samuelio Bako kūrinio “Gandai”. Per dalyvavimą eksperimente yra pajaučiamos informacijos pakitimo \/ iškraipymo galimybės, suprantamos to pasekmės. Eksperimentas padeda patirti informacijos pokyčius, atsirandančius dėl subjektyvių priežasčių. \nEksperimento atlikimo metu yra naudojama multimedija, užduodami klausimai, diskutuojama. Aptardami, dalyviai yra kviečiami prisijungti ir išreikšti savo nuomonę interaktyviu būdu. Edukacija skatina dalyvius suprasti ir pajausti galimas priežasties ir pasekmės sąsajas, kritinio mąstymo svarbą.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"NATO ir Europos sąjungos metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"23c476bf-c5a8-4df7-9d3f-1fbae57f9960","_revision":"a171c43c-7823-4324-8525-b7974e16b221","id":"0dd84abf4835d7a","edukacijos_pavadinimas":"Mažoji žemaičių architektūra ir šventųjų skulptūros (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Žemaičių muziejus \"Alka\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Žemaičių muziejaus „Alka“ medinės skulptūros rinkinyje saugoma virš tūkstančio eksponatų: skulptūros, bareljefai, pastatomi kryžiai, altorėliai. Žemaitijos kaimo ekspozicijoje į autentišką aplinką įsilieja mažoji sakralinė architektūra: kryžiai, koplytstulpiai, koplytėlės. Vaizdinėje medžiagoje apžiūrimos medinės šventųjų skulptūrėlės, kaltiniai ir mediniai kryžiai, koplytėlės. Išgirstamos šventųjų istorijos, akcentuojama populiariausia simbolika, mokoma atskirti šventųjų įvaizdžius pagal unikalias detales. Susipažįstama su kryždirbystės tradicijomis, garsiausiais Žemaitijos dievdirbiais. Kahoot platformoje žaidžiamas žaidimas „Atpažink šventąjį“, kurio metu mokiniai įtvirtina gautas žinias.","galioja_nuo":"2021-05-10","galioja_iki":"2024-05-10","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Skulptūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"23d3b62a-c001-41b6-9741-fc3180ef60a2","_revision":"56b18dea-ada1-4079-9c9d-cc70111f1f9c","id":"eddbaee7ca5427e","edukacijos_pavadinimas":"Pirmoji pažintis su robotais","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Edugilė\"","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":10.0,"trukme":75,"aprasas":"Žodį robotas sugalvojo visai ne mechanikas, o rašytojas. Daugelis rašytojų kūrė kūrinius, kuriuose herojai buvo ne vien tik žmonės, bet ir robotai. Skaitytojai dievino mokslinę fantastinę literatūrą, kurioje vaizdžiai buvo pasakojama apie tai, kokia gali būti ateitis. O ateityje buvo vaizduojama daugybė unikalių ir nežinomų technologijų, minimi robotizuoti humanoidai, gyvensiantys tarp žmonių. Po Antrojo Pasaulinio karo buvo pradėti gaminti pirmieji robotai - žaislai.\nEdukacijos metu mokiniai paanalizuos pirmuosius robotizuotus išradimus literatūroje ir kultūroje. Sužinos, kaip atrodė\npirmieji robotai – žaislai. Mokiniai užsiėmimo metu sukonstruos roboto modelį, sujungs jį su energijos šaltiniu ir varikliu. Pažintinė dalis: teorinės dalies metu mokiniai stebės filmuką apie robotų atsiradimą literatūroje ir pop kultūroje. Kūrybinė veikla: iš skirtingo tipo medžiagų sukonstruos roboto modelį. Praktinė mokslinė veikla: modelyje sujungs elektros šaltinį su varikliu, kurio dėka robotas judės ir suksis. Tikslas - susipažinti su robotų atsiradimo istorija literatūroje ir pop kultūroje. Uždaviniai: 1. Palyginti senovinius robotus - žaislus su šiuolaikiniais.\n2. Ugdyti techninius, konstrukcinius, kūrybinius ir meninius įgūdžius bei gilintis į istorijos, fizikos kultūros pažinimą. 3.\nPadėti mokiniams suprasti, kaip vyko technikos kultūros pažanga. 4. Sukurti roboto modelį ir įdiegti veikimo mechanizmą.\nPriemonės: variklis, baterijos laikiklis, laidai, gnybtų kaladėlė, baterija AA, karšti klijai, užtrauktukas, dekoravimo priemonės (blizgučiai, šinilinės vielutės, burbuliukai, akytės), atsuktuvai, replės. Rezultatai: kiekvienas mokinys susikonstruos judantį, besisukantį robotuką. Robotukai liks vaikams.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dizainas; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"23d51330-b41f-4315-8499-eca5840e5984","_revision":"fc30803f-43c3-420b-9189-1f5515ce6fbd","id":"bb6059aabbea1d5","edukacijos_pavadinimas":"Smėlio paslaptys: nuo žaidimo iki mokslo","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos moksleivių saviraiškos centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":4.0,"trukme":90,"aprasas":"Kviečiame mokinius į interaktyvų edukacinį užsiėmimą, kuriame susitinka kūryba, eksperimentai ir pojūčių lavinimas!\nVaikai tyrinės tris skirtingas smėlio rūšis – spalvotą, hidrofobinį ir kinestetinį – bei sužinos, kaip skirtingai smėlis gali būti naudojamas mene ir moksle. Edukacijos metu mokiniai kurs spalvoto smėlio paveikslus, atliks mokslinius eksperimentus su vandenį atstumiančiu smėliu ir tyrinės kinestetinio smėlio savybes, stiprindami motoriką bei sensorinius pojūčius.\nUžsiėmimo metu lavinami: kūrybiškumas ir vaizduotė, smalsumas ir eksperimentavimo įgūdžiai, smulkioji motorika ir sensorinis suvokimas, bendradarbiavimas ir komandinė dvasia.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"23de4d0c-a69c-4bd9-b703-fa4b89abb61b","_revision":"824982f2-434a-43fb-a323-4c1b624ffbb8","id":"c0a30c9f8d15a98","edukacijos_pavadinimas":"Legenda ir tikrovė","edukacijos_tiekejas":"Nacionalinis muziejus Lietuvos Didžiosios Kunigaikštystės valdovų rūmai","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":4.0,"trukme":90,"aprasas":"Užsiėmimo tikslas – autentiškų, archeologų surastų, Gedimino bokšto rūsių aplinkoje pristatyti Vilniaus miesto įkūrimo legendą ir išsiaiškinti, kuriuos šioje legendoje minimus faktus galime pagrįsti istoriniais šaltiniai, kurie iš jų turi simbolines prasmes.\nLegenda apie Vilniaus įkūrimą yra vienas populiariausių senosios Lietuvos pasakojimų. Pirmą kartą jis užrašytas apytikriai XVI a. III dešimtmetyje Lietuvos metraščiuose. Legendoje užšifruota daug svarbios informacijos apie miesto istoriją. Vilniaus įkūrimo data įprasta laikyti jo pirmąjį paminėjimą rašytiniuose šaltiniuose. Lietuvos sostinė pirmą kartą paminėta 1323 m. Lietuvos didžiojo kunigaikščio Gedimino laiškuose, kuriais jis kreipiasi į Vakarų Europos kraštų pirklius ir amatininkus, ragindamas vykti į Vilnių. Ši aplinkybė rodo, kad Vilnius jau XIV a. pradžioje buvo reikšminga gyvenvietė. Tačiau 1323 m. yra daugiau simbolinė miesto įkūrimo data, nes archeologinių tyrimų duomenys rodo, jog gana stambių gyvenviečių Neries ir Vilnelės santakoje būta ir anksčiau, o Žemutinės pilies mūrai datuojami XIII a. Gediminas neįkūrė Vilniaus, tačiau veikiausiai būtent jis pavertė Vilnių Lietuvos valdovo rezidencija ir valstybės sostine. Todėl Vilniaus, kaip miesto bei sostinės, istorijos pradžios siejimas su Gedimino valdymo laikais yra visiškai pagrįstas. Edukacinio užsiėmimo tikslas – autentiškoje aplinkoje, įtraukiant į aktyviais veiklas, supažindinti su Vilniaus miesto įkūrimo legenda. Edukacinio užsiėmimo metu mokiniai prisimins Vilniaus miesto įkūrimo legendą, remiantis istoriniais šaltiniais, archeologiniais tyrimais bus bandoma išsiaiškinti, kas Geležinio vilko legendoje tikra, o kas išgalvota. Teorinio ir praktinio darbo metu ieškosime atsakymo, kokį vaidmenį suvaidino Geležinio vilko pasirodymas Lietuvos didžiojo kunigaikščio Gedimino sapne ir kodėl ši legenda itin išpopuliarėjo XVI a. Edukacinis užsiėmimas skirtas 1–4 klasių mokiniams.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"23ded13e-a654-45fa-9883-50b7c0236a39","_revision":"2ddc9fe3-a793-4250-a948-78915f56cc72","id":"22a4c9697229079","edukacijos_pavadinimas":"Lėlių spektaklis - pasaka vaikams „Aukso obelėlė, vyno šulinėlis“ (nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus teatras \"Lėlė\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":4.0,"trukme":35,"aprasas":"„Aukso obelėlė, vyno šulinėlis“ - viena iš gražiausių ir populiariausių lietuviškų pasakų. Tai stebuklinga istorija apie Pamotės engiamą Našlaitę. Kaip ir kiekvienoje tokio tipo pasakoje, čia apstu blogio keliamų kliūčių: nedorėlė ragana kartu su savo dukromis kankina mergelę skirdama neįveikiamas užduotis, tačiau gėris, padedamas stebuklingų jėgų, galiausiai laimi ir Našlaitę pasakos pabaigoje išlaisvina bei veda jaunas Karalius. Spektaklio kūrėjams šiame pastatyme imponuoja galimybė panaudoti vaizdo teatro formas, kurios labiau priklauso kino menui, nei teatrui. Nors pasakoje nemažai liaudies dainų ir eiliavimo, spektaklyje pasakojimas kuriamas labiau vaizdais. Žiūrovai regės tokias įvairias dar nuo Antikinės Graikijos laikų populiarias vaizdinio teatro priemones kaip panoramas, mirioramas, diaoramas, taumatropą, laterna magica, mirioramines kortas, taip pat – šešėlių teatrą. 2012 m. spektaklio kūrybinė grupė (rež. R. Driežis, dail. M. Jonutis, akt. E. Piškinaitė) apdovanota Auksiniu scenos kryžium ir LR Kultūros ministerijos premija „už geriausią 2011 m. lėlių spektaklį“ 2012 m. Tarptautinio Gardino lėlių teatrų festivalio „Lėlės prie Nemuno“ prizai už „Geriausią režisūrą“, „Geriausią scenografiją“ ir „Geriausią festivalio aktorę“ spektaklio režisieriui R. Driežiui, dail. M. Jonučiui, aktorei E. Piškinaitei 2013 m. Dalios Tamulevičiūtės profesionalių teatrų festivalio (Varėna) prizas „Geriausias spektaklis vaikams“","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"23e5f58b-9cad-421d-a19b-54625837f8f4","_revision":"398286ab-2ea3-4e14-bc5e-2f9871035860","id":"561fdf16eb09872","edukacijos_pavadinimas":"Išradimas pakeitęs gyvenimą - elektra","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Edugilė\"","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":75,"aprasas":"Šiais laikais negalime įsivaizduoti gyvenimo be šviesos ir elektros. Šis išradimas yra įgalinantis žmogaus veiklą bei skatinantis augimą. Per šimtmečius keitėsi apšvietimo paskirtis. Senovėje šviesdavosi dėl šviesos, o šiais laikais apšvietimas kuriamas tiek apšviesti pastatams, tiek konkretiems objektams, tarkime, tiltams, skulptūroms, paminklams. Edukacijos metu mokiniai susipažins su elektros istorija, apšvietimo evoliucija. Sužinos kaip žmonės gyveno iki elektros išradimo, kokiais būdais šviesdavosi, kaip atsirado ir keitėsi apšvietimo išradimai, kokie buvo rasti pirmieji šviestuvai Lietuvoje. Mokiniai sudalyvaus virtualioje senovinių šviestuvų parodoje. Palygins senovinių šviestuvų dizainus su šiuolaikiniais, apžiūrės nuo molinių ornamentuotų dubenėlių su moliniu dagčiu, žibalinių lempų iki šiuolaikinių modernių su Led apšvietimu. Taip ugdomas mokinių kritinis mąstymas, techninės, kūrybinės ir meninės kompetencijos. Išnagrinėję apšvietimo evoliuciją ir sužinoję, kokie elementai sudaro elektros grandinę, sukurs šviečiantį modelį - šviestuvą (robotuką, eglutę arba žibintą). Modelyje sujungs elektros grandinę, taip kad ji veiktų ir įsižiebtų LED lemputė. Sukurti darbeliai liks vaikams, kurie bus puiki mokomoji priemonė.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"23e6066e-f203-426a-8f8c-a6ded5d87db6","_revision":"a4457dc0-c109-4aa2-8bb7-508424fb7754","id":"2b2810d988b5cb9","edukacijos_pavadinimas":"Interaktyvių susitikimų ciklas MUZIKOS PASLAPTYS II","edukacijos_tiekejas":"LIETUVOS MUZIKŲ SĄJUNGA","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Interaktyvių susitikimų ciklas MUZIKOS PASLAPTYS II – tai unikali galimybė susitikti, pabendrauti ir susipažinti su iškiliais Lietuvos muzikais, jų atliekama muzika ir instrumentais. Susitikimų metu galima ne tik muzikuoti (taigi, susipažinti su instrumentais iš arti), bet ir žiūrėti vaizdo įrašus, praturtinti susitikimus garsiausių atlikėjų garso ir vaizdo įrašais bei pačių atlikėjų – susitikimų herojų – iškiliausiais koncertais, animaciniais filmais. Itin vertinga, kad susitikimų metu, galima sužinoti apie atlikėjų vaikystę, pamatyti jų vaikystės nuotraukas bei vaizdo įrašus. Kiekvienas atlikėjas gali plačiai pristatyti ne tik savo kelią į muziką, bet ir savo instrumentą, jo sandarą, muzikavimo ypatybes ir pan. Ypatinga projekto vertė – galimybė laisvai derinti susitikimų laiką, vietą ir temas. Pedagogai drauge su moksleiviais gali pasirinkti ar akcentuoti pažintį su iškilomis asmenybėmis, ar pasinaudoti iš arti susipažinti su visais instrumentais: styginiais orkestro instrumentais (smuikas, altas, violončelė, kontrabosas), mediniais pučiamaisiais (fleita, obojus, klarnetas, fagotas), variniais pučiamaisiais (valtorna, trimitas, trombonas, tūba), mušamaisiais, liaudies instrumentais (kanklės, birbynė), fortepijonu, vargonais, klavesinu ir pan. Interaktyvių susitikimų ciklas leidžia rinktis susitikimus ir akcentuojant epochų muziką (barokas, klasicizmas, romantizmas, šiuolaikinė muzika ir pan.), ir žanrus (simfonijos, operos, kamerinė muzika ir t.t.), ir džiazą ar lengvąją pop muziką, programinę muziką vaikams ir pan. Pridėtinę vertę projektui kuria ir galimos dovanėlės susitikimo pabaigoje atsakiusiems teisingai į klausimus muzikinės viktorinos ar klausimų-atsakymų forma. Dovanėlės - tai įrašai ir leidiniai iš asmeninės atlikėjų kolekcijos bei LMS leidinių serijos.","galioja_nuo":"2020-09-01","galioja_iki":"2023-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Opera; Muzika","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"23e83fa9-0d45-40fa-a0db-6a1233c0e974","_revision":"f35da7a3-060f-4356-afec-0b989006096a","id":"13e335b5c96fc9e","edukacijos_pavadinimas":"KAIP PAMATYTI MENĄ: VIZUALINĖS PRAKTIKOS","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių dailės galerija","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Lankydamiesi šiuolaikinio meno galerijose dažnai susiduriame su problema – matome, bet nesuprantame ką. Edukacinio užsiėmimo metu „Kaip pamatyti meną: vizualinės praktikos“ dalyviams pristatomi metodai, kurie gali padėti ne tik tinkamai apžiūrėti galerijose eksponuojamus meno kūrinius, bet ir mokytis juos suprasti, interpretuoti, apie juos kalbėtis. Dalyviai praktiškai išbando vizualinio mąstymo strategiją (1-4 kl., 5-8 kl.) arba 3 žingsnių meno pažinimo metodą (9-12 kl.) ir atlieka praktines užduotis parodoje, kurios padeda geriau suprasti ne tik šiuolaikinio meno žinutes, bet ir save patį: kaip aš žiūriu, mąstau, kaip ir kokius klausimus keliu, kaip ieškau informacijos, kaip kuriu ir bendradarbiauju su kitais.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"23f67b59-5d86-437b-897f-919144f9acaf","_revision":"0868d9b8-76eb-4515-b69a-c666d4952478","id":"d6d3e73fb745719","edukacijos_pavadinimas":"Nuo plokštumos iki erdvinės formos (nuotolinė)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Projektų studija","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Popierius buvo išrastas Kinijoje maždaug 105 metais, o popieriaus lankstymo menas greičiausiai atsirado netrukus po to. Ir popierius, ir popieriaus lankstymas netruko paplisti visame pasaulyje skirtingomis formomis ir skirtingais pavadinimais: papier-mache, korėjiečių hanji, kinų zhezhi arba mums geriausiai žinomu japonų origami. Ši edukacinė programa parengta, naudojant origami lankstymo techniką. Jos tikslas – supažindinti moksleivius su popieriaus lankstymo ir formavimo metodika, bei jos panaudojimu skirtingose gyvenimo srityse. Visai nesvarbu kokią figūrą gausime galutiniame rezultate, svarbu, kad moksleiviai suprastų erdvinių figūrų iš popieriaus lapo kūrimo metodiką. Užsiėmimo metu moksleiviai susipažins su popieriaus lankstymo pirminėmis schemomis ir išmoks jas skaityti. Tada iš vieno popieriaus lapo išlankstys erdvinį daiktą, formą ar dėžutę. Lankstymas padeda suvaldyti popierių ir tai kelia atradimo džiaugsmą.  Užsiėmimo pabaigoje diskutuosime apie popieriaus lankstymo meno panaudojimą ir pritaikymą. Moksleiviai sužinos, kad lankstymo įgūdžiai gali būti pritaikyti grafiniame ir industriniame dizaine, rūbų ir pakuočių dizaine, tekstilėje ir keramikoje, architektūroje ir teatre. Šio edukacinio užsiėmimo nauda yra visapusiška, jo veiklos lavina akių ir rankų koordinavimą, eiliškumo įgūdžius, matematikos pagrindimą, erdvinius įgūdžius, atmintį, kantrybę, susikaupimą ir dėmesį. Popieriaus lankstymas taip pat lavina smulkiąją motoriką ir psichinę koncentraciją. Prie viso to prisideda ir socialinis aspektas – moksleiviai sužinos apie kitas kultūras. Lankstydami moksleiviai pritaikys matematines žinias: simetriją, atstumus, proporcijas, geometrines formas, erdvės supratimą, sekas ir kt. Šio edukacinio užsiėmimo ir procesas, ir rezultatas suteiks moksleiviams naujų patirčių ir džiaugsmo.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Skulptūra; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"240dde33-1977-40e3-93cd-5b6e5576df6c","_revision":"ebf8754c-b174-4125-9d82-0199252334a1","id":"5661764a9a94a9e","edukacijos_pavadinimas":"Paauglių biografijos karo šešėlyje","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus Gaono žydų istorijos muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":2.0,"trukme":90,"aprasas":"Ši edukacija daugiausia dėmesio skiria teisei į mokslą, kaip pagrindinei žmogaus teisei.  Per įvairias veiklas mokiniai tyrinės Holokaustą išgyvenusių žmonių patirtis ir supras kultūrinės diskriminacijos poveikį švietimui. Edukacijoje pristatomi Holokaustą išgyvenusių asmenų liudijimai, kuriuose jie dalijasi savo asmeninėmis patirtimis apie savo atskirtį nuo švietimo, nacių režimo laikotarpiu. Mokiniai dalyvaus diskusijose, kuriose nagrinėjama, kaip šis švietimo ribojimas paveikė asmenis ir bendruomenes, pabrėžiant platesnį žmogaus teisių suvokimą šiandien.\nGrupinės veiklos skatins mokinius glaudžiai bendradarbiauti tarpusavyje, analizuoti išgyvenusiųjų patirtis ir pristatyti savo išvadas klasei. Taip bus ugdomi bendravimo įgūdžius. Edukacijos pabaigoje mokiniai įgis gilesnes istorines žinias ir supratimą apie\nHolokaustą. Mokiniams bus ugdomas kritinis mąstymas ir empatija, kuri įgalins juos vertinti kultūrų įvairovę ir prasmingai įsitraukti į diskusijas apie žmogų teises jų kasdieniame gyvenime. Edukacija vedama anglų kalba.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"24106ca7-0fa1-49bf-9462-8467f239860f","_revision":"29919bcf-9723-4006-a6de-b61635ccb0fc","id":"762ec2f04717dfb","edukacijos_pavadinimas":"Groja Jakų radijas","edukacijos_tiekejas":"Gargždų krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Leisitės į kelionę po radijo pasaulį autentiškoje tarpukario radijo stotyje Jakuose!\nIšgirsite, kaip skamba vinilas ir magnetofono juosta, gaudysite radijo bangas radiola. \nVėliau patys kursite savo radijo programą bei subursite šukų orkestrą. Įrašą įrašysite į kasetę. Įrašo kopija liks klasės atminimui.\nIr galiausiai kūrybinė komanda pasidarys istorinę nuotrauką nuo radiofono pastato stogo, kaip prieš 90 metų atidarė Lietuvos respublikos susisiekimo ministras ir svečiai.\n\nEdukacija tinkama praturtinti muzikos, istorijos, lietuvių k. pamokas.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Muzika","savivaldybe":"Klaipėdos r. sav.","metine_tema":"Mikalojaus Konstantino Čiurlionio metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"241dc8a4-df84-41fa-a194-02e6a68dd17c","_revision":"51da9d9f-d0d3-47a4-8d55-e6cc6031cfdd","id":"4e341aa643e56d7","edukacijos_pavadinimas":"VALDOVO KARŪNA","edukacijos_tiekejas":"Nacionalinis muziejus Lietuvos Didžiosios Kunigaikštystės valdovų rūmai","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas skirtas supažindinti su svarbiausiu aukščiausios valdžios monarchinėje valstybėje simboliu – karūna. Užsiėmimo dalyviai sužinos, ką šis simbolis reiškė, kaip kito keičiantis istorinėms epochoms, kodėl vienoje epochoje buvo vienos, kitoje kitos formos, iš kokių metalų buvo gaminama, kuo puošiama. Vaikams dažnai kyla ir kiti klausimai, pavyzdžiui: kas karūną valdovui uždėdavo, ar jis ją nešiodavo ant galvos visą dieną, ar visi mūsų valdovai turėjo skirtingas karūnas? Per edukacinį užsiėmimą į visus šiuos klausimus atsakysime. Be to, apžiūrėsime valdovų atvaizdus ir juose ieškosime karūnų. O vėliau iš modelino gaminsime pakabučius su karūnos atvaizdu. Užsiėmimas parengtas atsižvelgiant į pradinio ugdymo pasaulio pažinimo programą, orientuotas į kultūrinio akiračio plėtimą ir kūrybingumo ugdymą.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"24276403-2ddd-467e-b9c1-e51a02f21598","_revision":"79e7db08-802f-4571-b753-64a6cabd9330","id":"ccd78c5ef0892b3","edukacijos_pavadinimas":"Sveiki, atvykę į ledainę!","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių menų mokykla","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":8.0,"trukme":75,"aprasas":"Programos dalyviai turės galimybę mokytis suprati ir vertinti tai, kaip idėjos ir prasmė perduodamos, kūrybiškai išreiškiamos skirtingose kartose įvairiausiomis kultūrinėmis formomis. 2015 - 2024 metų Šiaulių miesto strateginio plėtros plano ilgalaikis prioritetas „Aktyvi, kūrybinga ir atsakinga bendruomenė“ suponuoja, kad šiauliečiai ir miesto svečiai, o ypač jaunoji karta , nestokotų kūrybiškumo, aktyvumo ir domėjimosi. Dalyvaudami edukacinėje kultūrinėje veikloje „Sveiki, atvykę į ledainę!“, programos dalyviai praplės savo žinias apie mažai kam žinomą Šiaulių miesto valgomųjų ledų gaminimo istoriją, bei gilins žinias apie sveiką mitybą. Patys dalyvaudami ledų gaminimo procese, jaunoji karta ugdys verslumo įgūdžius, bei turės galimybę palyginti ledų gaminimo technologijų skirtumus kelių dešimčių laiko perspektyvoje, o tai leis jiems ugdyti kritinį mąstymą. Programos „Sveiki, atvykę į ledainę!“ metu bus pasakojama apie legendomis apipintą, maždaug 1992-asiais Šiauliuose veikusią populiariąją ledainę „Pingvino ledai“. Remiantis archyvine medžiaga, randama pasakojimų, kad 1972-asiais po pusę kilogramos išfasuotus valgomuosius ledus pradėjo gaminti Šiaulių pieno kombinatas. Vykstant ledų gaminimo procesui, programos dalyviams bus atsakyta į klausimą, ar iš tiesų Šiaulių pieno kombinate dirbo garsus šiaulietis krepšininkas Robertas Javtokas, ar jam teko gaminti ledus... Miglota istorijos skraistė gaubia ir visiems šiauliečiams žinomą Šiaulių bulvare stovinčią Gaidžio skulptūrą, prie kurios prieš kelis dešimtmečius buvo pastatytas modernus valgomųjų ledų gaminimo aparatas. \r\nEdukacijos video: https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=R8YfGlxhopo","galioja_nuo":"2022-09-05","galioja_iki":"2025-09-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2440bc1b-4904-4214-ae23-4df663dc50ad","_revision":"d7dbef6f-0ffd-4748-bc2a-a2a491266a39","id":"2a70f0d31495964","edukacijos_pavadinimas":"Saugaus eismo spektaklis „Einės ir Stojaus nuotykiai gatvėje“","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Šeimos erdvė\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Nuo mažens vaikams būtina įskiepyti supratimą apie tinkamą elgesį kelyje ir atsakomybę už savo veiksmus. Kartu vaikams turi būti suprantamai paaiškinamos pagrindinės saugaus elgesio kelyje taisyklės. Tam geriausias pavyzdys vaikams interaktyvus-edukacinis vaidinimas \"Einės ir Stojaus nuotykiai gatvėje\", kuris pasakos vaikams apie tai, kaip išlikti saugiam kelyje! Apie kelių eismo taisykles pasakojanti istorija patikrins vaikų gebėjimus skirti kelio ženklus ir naudotis jais. Vaidinimas skatina mokinius pagalvoti, apie tinkamą ir netinkamą elgesį gatvėse, pėščiųjų perėjose. Vaikai vis įtraukiami į kuriamas situacijas ir kviečiami aktyviai veikti. Scenarijaus autorė - Ilona Ežerinytė. Sukurta remiantis - \"Kelio ženklai ir eismo taisyklės\". Vaidina - Eimantas Pakalka ir Karolina Pakalkė.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2455efaf-63ae-4fe3-85b2-e40b5f572792","_revision":"398cbf11-47fa-420e-a733-de423cc2378a","id":"1e0aee37a38c88d","edukacijos_pavadinimas":"Filmo kūrimo dirbtuvės „Dėmesio, filmuojam!“ (9–12 klasėms)","edukacijos_tiekejas":"Antanas Gluskinas","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":180,"aprasas":"Kadangi, gyvename vaizdo kultūros laikais, todėl pasirinkta meno sritis - kinas - puikiai tinkanti priemonė kritiškai ir kartu savarankiškai vertinti aplinką, kasdienybę ir aktualijas Lietuvoje ir pasaulyje. Dirbtuvėms vadovauja ilgametę edukacinių kino dirbtuvių patirtį turintis režisierius Antanas Gluskinas. Visa edukacijos veikla bus suskirstyta į tris dalis, kurių kiekviena atitiks filmo kūrimo etapą -pasiruošimą, filmavimą ir postprodukciją. Pirmajame filmo kūrimo etape - pasiruošime - dirbtuvių vadovas trumpos teorinės paskaitos metu pristatys pagrindinius scenarijaus rašymo taisykles bei kūrybnės grupės profesijų (režisierius, operatorius, garso režisierius, montažo, aktorius) funkcijas. Po paskaitos, moksleiviai pasiskirstys grupėmis (8-10 žmonės), kurios per nustatytą laiką kurs savo scenarijus pasirinkta tema ir pasirinkto žanro bei pasirinks kino profesijas, kurias norės išbandyti edukacijos metu. Pabaigę scenarijus, moksleiviai persikels į antrąjį filmo kūrimo etapą -filmavimą. Šio etapo pradžioje, vadovas trumpai papasakos apie vaizdo ir garso svarbą filme -supažindins su pagrindiniais kino gramatikos pagrindais: kameros pozicija ar filmavimo kampais, kadro dydžiais, garso takelio svarba, filmavimo aikštelėje esama tvarka.. Išklausę trumpą teorinį įvadą, moksleiviai savo išmaniaisiais įrenginiais (telefonai, planšetės) filmuos sukurtą scenarijų. Dirbtuvių vadovas po truputi pabūdamas su kiekviena grupe, padės filmavime savo pastebėjimais. Po filmavimo, bus trečiasis filmo kūrimo etapas -postprodukcija. Šio etapo pradžioje vadovas supažindins su montažo programomis bei pagrindais. Po to moksleiviai, padedami vadovo arba patys savo turimais įrenginiais, montuos savo filmą, ieškos jam tinkamos muzikos ar garsų, tinkamos spalvinės gamos. Kai montažas bus baigtas, edukacijos dalyviai peržiūrės sukurtus filmus bei juos aptars tarpusavyje - kas pavyko, o kas nelabai. Moksleiviai savo filmus kurs mokyklos teritorijoje - viduje ir\/ ar lauke.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kinas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"245707b7-b865-48d5-bcfb-9c01da083aff","_revision":"c901da70-a100-4b4e-a903-3016e6b9693a","id":"ddc08657bc42ff2","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis apie tremtį „Rytoj buvo vakar“","edukacijos_tiekejas":"Valstybinis jaunimo teatras","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":70,"aprasas":"Spektaklio kūrėjai kreipiasi į jauną žmogų ir stengiasi suprasti, kas formuoja jo vertybes, santykius su bendraamžiais ir tėvais. Ar šiuolaikinis jaunas žmogus yra pasirengęs stoti akistaton su tikrove, ar linkęs bėgti nuo jos?\n\nPagrindinė veikėja, jauna mergina, išgyvena rūpesčius ir kelia kiekvienam bręstančiam žmogui kylančius egzistencinius klausimus. Kas yra asmeninė ir šalies laisvė, Tėvynė, patriotizmas? Kodėl svarbu suvokti praeitį? Kaip ji gali padėti gyventi?\n\nMergina keliauja į praeitį ir susitapatina su bendraamže paaugle, kuri penktajame praėjusio amžiaus dešimtmetyje kartu su mama buvo ištremta į Sibirą. Jas daug kas skiria, bet tikriausiai ir sieja. Keliaudama atminties, svajonių, fantazijų ir faktinės istorijos labirintais, mergina susiduria su realiu skausmu, patiria netektis, tačiau patenka ir į kuriozines bei šypseną keliančias situacijas. Kelionė ją brandina ir kelia naujus klausimus.\nAr tremties patirtys yra tik keli puslapiai istorijos vadovėlyje, kuriuos iškalame mokyklos suole ir vangiai prisimename valstybinių švenčių metu? Ir ar galime būti tikri, kad mūsų laisvė mums garantuota?..","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"245d5185-0ec8-4853-aea1-9965458dfba2","_revision":"d0452a04-afb9-4bdf-ac08-7e8a328c9915","id":"5d2150315141f7a","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa \"Protų mūšis: Kas ta bitė?\"","edukacijos_tiekejas":"Aukštaitijos nacionalinio parko ir Labanoro regioninio parko direkcija","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":8.0,"trukme":45,"aprasas":"Protų mūšis „Kas ta bitė?“ skirta pradinių ir vyresnių klasių moksleiviams. Vykdoma Bitininkystės muziejuje teikiamos ekspozicinės informacijos pagrindu, paįvairinant žaidybiniais elementais. Naudojamos interaktyvios vizualinės programos. Klausimų ir informacijos turinys pritaikomas pagal dalyvių amžių. Pradžioje (15 min.) pateikiama trumpa paskaitėlė su vaizdinėmis priemonėmis apie bites ir bitininkystę, kurios pagrindu suformuluoti proto mūšio klausimai. Dalyvaujantys moksleiviai pasidalina į kelias grupes, kurios varžosi tarpusavyje: kas greičiau ir tiksliau atsakys.","galioja_nuo":"2022-09-05","galioja_iki":"2025-09-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Ignalinos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"245ff7c3-c3dd-4248-8e3b-90ccb5f764d1","_revision":"ad5542a8-68ca-4aaa-9641-b1cb5403524f","id":"b54e7c56ec44146","edukacijos_pavadinimas":"Mažasis cirkas","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Klounų teatro studija","pritaikyta_klasems":"1; 2","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"“Mažasis cirkas” siekia supažindinti jaunąjį žiūrovą su šiuolaikiniu cirku ir skatinti jį kūrybiškai mąstyti . Vaikai kviečiami Į mažą cirko palapinę žiūrėti spektaktaklį \"Blusa ir Profesorius “, sukurtą pagal to paties pavadinimo H.K.Anderseno pasaką. Spektaklyje šiuolaikiškai, juokingai ir orginaliai pateikiama jaunajam žiūrovui kūrybiškumo tema. Pagrindinis istorijos herojus \"profesorius\", vaikystėje iš sprogstančio oro baliono iššokdintas parašiutu, troškęs būti lakūnu ,bet įgijęs fokusininko amatą, rodydamas savo triukus keliauja po pasaulį. Susiradęs mylimąją \"žmonikę\" su ja rodo fokusus , bando uždirbti pinigų ir įsigyti oro balioną… galiausiai žmona dingsa, o kartu su ja ir gera nuotaika... jis lieka vienui vienas ir jau atrodo blogiau būti nebegali... bet tuomet užtenka vienos vienintelės \"blusos\", kad ir vėl norėtųsi juoktis ir svajoti... Kūrybiškumas esantis kiekviename iš mūsų padeda įveikti net ir sunkiausias gyvenimo situacijas ir vėl džiaugtis gyvenimu. Šiai istorijai papasakoti aktorius naudoja žongliravimo, balansavimo disciplinas, lėlių ir objektų teatrą. Pasirinktas objektas- vinilinė plokštelė. Iš jų skamba muzika, jos virsta žongliravimo abjektais, iš scenografijoje esančių stalčiukų atsiranda pasakos personažai, skirtingų tūrių lėlės padarytos iš vinilinių plokštelių. Spektaklis kupinas, parodaksalių situacijų, netikėtumų, kūrybiškų staigmenų. Aktorius meistriškai manipuliuoja žiūrovų mintimis vis pateikdamas naujų beprotiškiausių sprendimo būdų. Stebėdami šį cirko vaidinimą, dalyviai kviečiami kartu kūrybiškai mąstyti, įveikti sunkumus beprotiškiausių idėjų pagalba. Šiuolaikinio cirko vaidinimas– puiki erdvė ugdyti vaikų kūrybiškumą, kritinį mąstymą, nes tai leidžia įsijausti į kito žmogaus gyvenimą ir atsiribojus nuo jau turimų žinių iš naujo kritiskai mąstyti.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Cirkas; Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"24662c00-225e-4d75-b25c-1c2f3062042d","_revision":"ae43c236-1bb4-4511-817b-a07fef318463","id":"e91141cb905cc06","edukacijos_pavadinimas":"Orientacinis žaidimas „Radvilų pėdsakais“","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Vilniaus senamiesčio atnaujinimo agentūra","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Mokiniams, atvykusiems į orientacinį žaidimą, pirmiausia yra pristatomas Vilniaus senamiestis kaip UNESCO Pasaulio paveldo vietovė. Būtent senamiesčio ribose yra parengtas orientacinio žaidimo maršrutas. Šio pažintinio žaidimo metu moksleiviai yra kviečiami pasinerti į pačias netikėčiausias Radvilų šeimos istorijas ir pamatyti Vilnių tokį, koks jis buvo šios garsiosios giminės klestėjimo laikotarpiu – XVI–XVIII a. Aptarus žaidimo temą ir taisykles, mokiniai yra suskirstomi į dvi arba tris komandas, priklausomai nuo dalyvaujančiųjų skaičiaus. Komandos gauna užduočių lapus bei žemėlapius su pažymėtais objektais ar vietomis, kurias turi aplankyti. Kiekvienoje maršruto stotelėje komandos turi atlikti įvairaus pobūdžio užduotis. Kuo daugiau užduočių teisingai įvykdoma, tuo daugiau žaidimo pabaigoje komanda pelno taškų. Maršrutui įveikti bei užduotims atlikti yra skiriama 90 min. Pasiekus finišą skačiuojami komandų surinkti taškai, aptariamas žaidimas, pasidalinama įspūdžiais ir, žinoma, yra išrenkama komanda nugalėtoja.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2467f1da-5a93-4ba5-b0d5-437720f31811","_revision":"6385af29-c937-40cd-99c4-88d2b4e60aeb","id":"11b1c452521aa9e","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa ,,Tai iš sapno pasakėlės pas vaikus keliauja lėlės...“","edukacijos_tiekejas":"Vilkaviškio rajono Suvalkijos (Sūduvos) kultūros centras-muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Pats gražiausias laikotarpis vaikystė, kuri siejasi su žaidimais, žaislais ir su lėlėmis. Šiais laikais nėra tokio vaiko, kuris savo rankelėmis nebūtų lietęs lėlės. Tačiau kokia tai buvo prabanga prieš 100 ar 200 metų. Edukacinę programą veda dvi ,,Lėlės“, kurios programos dalyviams pristato, kas tai yra lėlė. Vėliau supažindina su trumpa lėlių istorija, kuri iliustruota rodomomis skaidrėmis. Dalyviai sužino iš kokių primityvių medžiagų galima pasigaminti lėles. Kaip bėgant metams keitėsi medžiagos iš kurių buvo gaminamos lėlės. Programos dalyviams parodoma nedidelė lėlių kolekcija, kuri pagaminta iš skirtingų medžiagų (nuo lininių iki porcelianinių). Šias lėles galima liesti, palyginti ir paanalizuoti jų charakterius. Antroje programos dalyje mokiniai patys gamina, savo rankų darbo lėlytes. Dalyviai lėles gamina iš spalvotų siūlų. Pirmiausiai gaminamas lėlytės kūnas siūlų vijimo ir rišimo būdu. Vėliau pagamintą lėlytę aprengiame audinio skiautėmis. Norintys lėlytes gali išpuošti savo sugalvotomis detalėmis. Lėlytes moksleiviai gamina iš vienodų medžiagų. Koks bus kūrinys, priklauso nuo kiekvieno dalyvio kūrybiškumo, kruopštumo. Programos pabaigoje kiekvienas dalyvis turės padaryti slaptą užduotį, kuri bus atskleista tik tuomet, kada ,,gims“ naujasis jūsų draugas ar draugė. Visi dalyviai savo pasidarytas lėlytes išsineša namo.","galioja_nuo":"2021-01-04","galioja_iki":"2023-12-29","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Vilkaviškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"247a731f-c9c8-4e8d-9e18-d91f2e781410","_revision":"6ef0145a-9121-428d-8ecb-f2fb1ef60623","id":"b5f7ec9d6aed5aa","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija Zooparke „Gamtos ir gyvūnų fotografija“","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Zoopark.lt\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Visada svajojai būti fotografu, bet nežinai, nuo ko pradėti? Domiesi gamta, norėtum fotografuoti būtent tai. Zoologijos sodas Zoopark pasiruošęs atskleisti visas fotografijos paslaptis! Kas yra gamtos fotografija? Kam ji skirta? Kaip pradėti, norint „pagauti“ reto paukščio ar besislapstančios voverės kadrą? Kaip pasiruošti ir kokią techniką neštis? O ar tikrai fotografuoti galiu viską, ką matau aplink save? Šioje edukacijoje susipažinsite su gamtos fotografijos pradmenimis, istorija. Išvysite žymiausių lietuvos ir pasaulio fotografų darbus, sužinosite, kaip pasigaminti objektyvą patiems namuose! Atvykite į zoologijos sodą ir sužinokite, kaip pradėti fotografuoti gamtoje.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Fotografija","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"247b0fc3-9ef9-48c1-a642-2786f49eeb6c","_revision":"7173cfc8-baa2-424d-9b0f-9e286f10074c","id":"db4d6a65981fc69","edukacijos_pavadinimas":"Ekskursija „Kuršių nerijos kultūrinis kraštovaizdis“","edukacijos_tiekejas":"Neringos muziejai","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.5,"trukme":120,"aprasas":"Edukacinė ekskursija „Kuršių nerijos kultūrinis kraštovaizdis“ – tai patyriminio pobūdžio kelionė per tris muziejus (Rašytojo Thomo Manno memorialinį muziejų, Kuršių nerijos istorijos muziejų, Nidos žvejo etnografinę sodybą) ir Nidos etnografines kapines, išsidėsčiusius beveik per visą Nidos gyvenvietės teritoriją. Jos tikslas – ne tik pažinti Kuršių nerijos istoriją ir vietos bendruomenės – tiek \"istorinės\", tiek šiuolaikinės – gyvenimo ypatumus bei įtaką šio krašto kultūrinio kraštovaizdžio formavimui, bet ir paskatinti dalyvius patyrinėti savų gyvenamųjų aplinkų praeities ir šiandienos sąsajas, bei savo pačių įtaką jų formavimui.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Neringos sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"247cec07-fcf7-4e71-9e1a-ed5031122aaa","_revision":"a3423792-95e0-4444-abef-a7f7935ae68f","id":"f850c99dc13d57e","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija EBRU „Metų laikai“","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Spalvų juokas\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Ebru „Metų laikai“ edukaciją sudaro dvi dalys: pirmoji teorinė, kurios metu rodomas filmukas ir edukatorės pasakojimas supažindina su šios technikos atsiradimo istorija, jos atsiradimo Europoje keliu, pritaikomumu ir žinoma su Ebru technikos elementais. Ši dažų liejimo ant vandens paviršiaus meno technika yra įtraukta į UNESCO paveldo sąrašą.\r\nPraktinio užsiėmimo metu kiekvienas dalyvis turės po indelį su jūros dumbliais paruoštu vandeniu. Liedami spalvas, formuodami su tam skirtais pagaliukais ir šukomis, ant vandens nupieš originalius, nepakartojamus keturis A6 formato paveiksliukus – metų laikų spalviškumu, skirtingais ornamentais, raštais. Piešinius nuo vandens perkels ant popieriaus lapų, kuriuos galės panaudoti kituose kūrybiniuose sumanymuose (kuriant koliažus, atvirukus ar įrėminant, kaip užbaigtą paveikslą). Edukacinės programos pabaigoje vyks sukurtų darbų aptarimas, perteiktų gamtos motyvų, sezonų spalviškumo studijavimas, emocijų suvokimas. \r\nPiešimo ant vandens edukacija „Metų laikai“ skatina mokymosi motyvaciją, didina pasitikėjimą savimi, supažindina su Rytų tautų kultūra, žadina vaizduotę ir jausmus, padeda pažinti mūsų gamtą, pamatyti jos grožį ir suteikia galimybę mokytis įvairių dalykų patrauklia forma.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"247d0943-f845-470a-b0ac-572867fda604","_revision":"14a98460-738b-45d8-b637-988175888a97","id":"80416e9af3c69eb","edukacijos_pavadinimas":"Interaktyvūs amatai","edukacijos_tiekejas":"Raseinių krašto istorijos muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Žaidimai muziejuje patraukia kiekvieną, norintį išmoningai praleisti laiką, daugiau sužinoti apie kultūrinį bei istorinį paveldą. Edukacija vyksta inovatyviai įrengtose ekspozicijose – „Senieji verslai ir amatai\" ir  „Kultūros paveldas: tradicinė kultūra ir žaidimų erdvė“. Užsiėmimas susideda iš dviejų dalių. Pirmoje dalyje – naudojant unikalų edukacinį žaidimą-skulptūrinę kompoziciją „Malūnas\" (eksponato replika) su įvairius darbus vaizduojančiomis judančiomis figūromis mokiniai supažindinami su senaisiais amatais, amatininkų darbo įrankiais. Žinias įtvirtina paskirta edukatoriaus užduotis-galvosūkis (įvardinti senųjų įrankių pavadinimus pagal fotografijas). Antroje dalyje – užsiėmimo dalyviai išbando sensorinį žaidimą „Etnografijos lobynas\". Šiuolaikine žaidybine forma, mokiniai įtraukiami į (objekto) kūrimo procesą, skatinami mąstyti, ieškoti asociacijų, dalintis patirtimi būdami kalviais, dailidėmis, staliais, bitininkais, keramikais, audėjomis. Emociją perteikia gražūs piešti vaizdai, garsinė, vaizdinė informacija, o animuotas-žaismingas personažas ,,lūšis“ suteikia gyvumo. Užsiėmimo pabaigoje refleksija. Po užsiėmimo esant poreikiui vaikai gali susipažinti su muziejuje dirbančia audėja ir išbandyti senąsias audimo stakles.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Raseinių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"247dadb2-bce6-468f-8585-fccc2e86046a","_revision":"dd92f641-2d37-4ff6-8b9e-d61a1fb86c67","id":"5cf0499cc22c191","edukacijos_pavadinimas":"Patirk skambančius etnokultūrinius nuotykius","edukacijos_tiekejas":"Rokiškio Rudolfo Lymano muzikos mokykla","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Tai    etnokultūros lobyno mažų atskleidimų  visuma, į  kurią bus įtrauktas kiekvienas dalyvis. Šmaikščios greitakalbės, dainos, lopšinės, įdomios minklės, žaidimai ir įvairios kitokios veiklos sudomins net pačius neaktyviausius. Kiekvienas dalyvis bus įtrauktas į smagų  kūrybinį procesą, kuriame gims muzikinės skaičiuotės,  savo vardo ir savo  nuotaikos grojimas   liaudies instrumentais (kanklelėmis ar lamzdeliu), paukščių ir gyvūnų bei gamtos reiškinių ir garsų atkartojimas balsu ar muzikos instrumentu. Daug žaidybinių elementų sukurs puikią nuotaiką ir suteiks progą visiems dalyviams pasijusti svarbiais ir  įvertintais, praturtinusiais vaizduotę, kalbos žodyną, puoselėjant prigimtinę kultūrą ir ugdant kultūrinį tapatumą, didinant sąmoningumą ir plečiant raišką ir komunikavimą.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"247fac8a-a3a9-424c-b1fe-efdd2754490b","_revision":"f7203f4b-800b-4df9-9b19-2ea7e6d624c7","id":"eca28ef29a2ab32","edukacijos_pavadinimas":"Septynmyliais žingsniais per istorines epochas Vilniuje","edukacijos_tiekejas":"Jaunimo asociacija \"Patirk\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacija „Septynmyliais žingsniais per istorines epochas Vilniuje“ kvies tarsi apsiavus septynmylius batus per trumpą laiką nukeliauti į įvairias istorines epochas, kurių ženklų apstu Vilniaus senamiestyje. Edukacijos metu naudojant mobiliąją „Patirk“ interaktyvaus žaidimo programėlę patrauklia forma bus ugdomas mokinių kultūrinio tapatumo suvokimas. Orientuodamiesi vietovėje pagal įvairias užuominas bei atlikdami interaktyvias užduotis mokiniai susipažins su pagrindiniais skirtingų istorinių epochų raiškos bruožais, atpažins ir kūrybiškai interpretuos istorinės raidos ženklus Vilniaus miesto architektūros ir gatvės meno objektuose, svarstys apie jų tvarumą ir išliekamąją vertę bei kurs trumpas ateities vizijas.\n  Pagal mokinių amžių ir pajėgumą bus galima pasirinkti vieną iš trijų sudėtingumo lygių. Vidutinio sudėtingumo lygis skirtas 5-8 klasių mokiniams su 3,5 km maršrutu ir 10 įvairių inovatyvumą bei saviraišką ir kūrybiškumą skatinančių užduočių, kurioms bus skirta 90 min. Sudėtingesnis maršrutas skirtas 9-12 kl. mokiniams su 4,5 km. maršrutu ir 15 įvairių inovatyvumą bei saviraišką ir kūrybiškumą skatinančių užduočių, kurioms bus skirta apie 120 min. \nLengvo maršruto ilgis bus apie 2,5 km. Jame pateiktos 7 labai aiškiai suformuluotos užduotys. Šis maršrutas bus skirtas jaunesniam amžiui arba mokiniams su negalia (prireikus iš anksto užsisakant paslaugą yra galimybė modifikuoti maršrutą atsižvelgiant į individualius ypatumus).","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"249256fd-efc0-479e-b1ec-3fc98deef175","_revision":"bd488723-8bc8-437e-80d0-808b26ee419a","id":"5c3125ceb79a8a2","edukacijos_pavadinimas":"„Mokykimės laisvės kovų dainų“","edukacijos_tiekejas":"Lazdijų krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Laisvės kovų dainos – mūsų tautos lobynas, laisvės dvasios simbolis. Jos suvirpina širdį, jautriausias sielos stygas. Besiklausant šių dainų, ne vienam akyse sužimba ašaros.  Laisvės kovų dainos skatina moksleivius domėtis  Lietuvos istorija, ugdo patriotiškumą, todėl jas reikia išsaugoti ir populiarinti – jas dainuoti ir jomis dalintis. Pagrindinis šios edukacijos  tikslas - skatinti mokinių pilietiškumą, ugdyti jų pilietinį sąmoningumą, meilę tėvynei, kūrybiškumą, populiarinti laisvės kovų dainų kultūrinį paveldą.  Edukacijos dalyviai bus supažindinami su šiomis dainomis, mokysis jas dainuoti. Taip pat moksleiviams bus pristatyta  žymiausia viso Dzūkijos  krašto laisvės kovų dainų kūrėja - iš Žagarių kaimo kilusi Dainavos apygardos Šarūno rinktinės partizanų ryšininkė Elė Radzevičiūtė-Andriuškevičienė, sukūrusi jų daugiau kaip 200.  Šiai didvyrei muziejaus pastate įsikūrusiame Lazdijų vidaus kalėjime  yra skirta atminimo kamera, kurioje  moksleiviai susipažins su laisvės kovotojos gyvenimu, patirtomis kančiomis. Edukacijos dalyviai mokysis dainuoti ir  Elės Radzevičiūtės-Andriuškevičienės sukurtų dainų.\nVėliau  moksleiviai, susibūrę į komandas ir individualiai,  iliustruos išgirstas laisvės kovų dainas grafikos technika,  piešiniuose įamžins savo patirtas emocijas. Pristatydami  atliktus kūrybinius darbus, jie akcentuos, kurios  dainos paliko didžiausią įspūdį, kodėl, kokias emocijas patyrė jų klausydami?  \nEdukacijos dalyviai  dėlios pabirusius laisvės kovų dainų posmus, įrašys praleistas raides, mėgins perskaityti dainos posmą iš balto popieriaus  lapo, bandys atspėti išgirstą laisvės kovų dainą, išmėgins savo gebėjimus ir kitose kūrybinėse veiklose.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Lazdijų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2493c8e0-d814-46b9-aab7-177d2a09dd9a","_revision":"c4c47f94-37b5-4e64-85c8-c3c4d830f697","id":"2cd54fbea2afac0","edukacijos_pavadinimas":"Kultūrinė edukacinė progama - orientacinė ekskursija \"Lietuvos istorinių asmenybių pėdsakais Vilniaus senamiestyje\" 9-12kl.","edukacijos_tiekejas":"Uždaroji akcinė bendrovė \"KIVEDA\"","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Šios orientacinės programos metu aktyviai keliaudami Vilniaus senamiesčio gatvelėmis mokiniai aplankys Vilniaus senamiesčio paminklus ir plačiau susipažins su Lietuvos istorinėmis asmenybėmis, apie kurias mokosi per lietuvių literatūros ir istorijos pamokas. Kelias skulptūras teks net pakalbinti ir pasiklausyti jų istorijų, apie kurias nerašo mokykliniai vadovėliai. Komandinių užduočių pagalba mokinius siekiama įtraukti į gyvą miesto tyrinėjimą, sudominti ir įtraukti mokinius į mokymosi procesą, supažindinti su Lietuvos istorinių asmenybių paminklais Vilniaus senamiestyje, skatinti susieti dabarties sąsajas su praeitimi, plėsti intelektines moksleivio galias, ugdyti aktyvų, kūrybingą, atsakingą ir paveldą saugantį pilietį. Supažindinti su istorinius įvykius žyminčiomis vietomis, architektūros ir kultūros vertybėmis, meniniais elementais, istoriniais reliktais, jų išsaugojimu galimybėmis ir pritaikymu dabartyje. Programos metu mokiniai įtraukiami į edukacines, temines užduotis. Telefono pagalba mokysis užsimegzti asmeninius santykius su vizualiuoju menu (skulptūromis). Edukacinės programos turinys ir forma pritaikoma individualiai pagal amžiaus grupę.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"249891a4-1325-4bd8-9901-b9dbd63852d6","_revision":"1091a9a1-1089-4659-add1-873fa4806140","id":"90ced972f33f5a1","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis \"Dėdės ir dėdienės\" pagal Juozą Tumą-Vaižgantą (rež. Gabrielė Tuminaitė)","edukacijos_tiekejas":"Valstybinis Vilniaus mažasis teatras","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":90,"aprasas":"Pagal Juozo Tumo–Vaižganto apysaką pastatytas spektaklis vertas tikro literatūros ir teatro gurmano dėmesio. Kaip rašė pats Juozas Tumas–Vaižgantas, dėdės ir dėdienės reiškia ne tiek giminystės ryšį, kiek socialinį santykį tarp ūkį paveldėjusių šeimininkų ir čia pasilikusių dirbti ir vargti „dėdžių“, kurių padėtis yra kažkas mišraus tarp tarno, samdinio ir šeimos nario, bet sunkesnė už samdinio, nes dirbama be atlyginimo, dažniausiai tik už „pavalgymą ir menką drabužį“. Pagal apysaką sukurtoje režisierės Gabrielės Tuminaitės inscenizacijoje vaizduojami būtent tokie „dėdės“ ir tokios „dėdienės“: Mykoliukas – aktorius Karolis Kasperavičius, Severiutė – aktorė Agnė Šataitė ir Rapolas – aktorius Mindaugas Capas. Meistriška rašytojo ranka sukurti personažai, nors ir įstatyti į grubias baudžiavinio kaimo aplinkybes, sugeba labai giliai jausti, stebėti ir suvokti save, patirti aukščiausias būties akimirkas. Mažojo teatro spektaklyje išryškinamos stipriosios Vaižganto apysakos pusės: įtemptas siužetas, lyrikos ir šiurkštaus seksualumo mišinys, o svarbiausia – išskirtinis Severijos personažas. Ji atvira, temperamentinga, gaivališka. „Ji visiškai atitinka Vaižganto vitališkojo žmogaus formulę ir yra spektaklio žvaigždė“ – apie Agnės Šataitės Severiją rašė literatūrologas Regimantas Tamošaitis. Pavargę nuo nesibaigiančio informacijos srauto, spektaklyje žiūrovai kviečiami pailsinti dvasią: režisierė įsitikinusi – tai klasikos privalumas. Mokytojams bus pasiūlyta Vilniaus mažojo teatro literatūrinės dalies vedėjos teatrologės dr. Ramunės Balevičiūtės paruošta metodinė spektaklio analizės medžiaga.","galioja_nuo":"2021-01-04","galioja_iki":"2024-01-04","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2499d054-5732-4fd2-89f7-fd5db552b03e","_revision":"3d6cb889-cf17-4122-8a62-e6f9fb66e669","id":"afee3cd4e8eff2e","edukacijos_pavadinimas":"Jaučio trobelė","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos teatro, muzikos ir kino muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":50,"aprasas":"Edukaciniame užsiėmime Jaučio trobelė vaikai supažindinami su mistiškuoju lėlių teatru. Kas atgaivina lėlę, kaip lėlė geba judėti ir kalbėti. Drauge atskliesime lėlių teatro paslaptis: pasigilinsime į istoriją, lėlių valdymo būdus, iš ko lėlės gaminamos, kas jas kuria. Po to, išklausysime Lietuvių liaudies pasaką \"Jaučio trobelė\", vaikai pasirinks vaidmenis ir po trumpos repeticijos patys sukurs lėlių spektaklį pagal girdėtą pasaką.","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2025-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"24a76682-37bb-4eac-9ce5-11fb925de7d6","_revision":"127a0f91-ae55-4495-bc37-302b90f5b52c","id":"912dd04216fdf0d","edukacijos_pavadinimas":"\"Piemenėlių žaidimai\"","edukacijos_tiekejas":"Lazdijų krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":50,"aprasas":"Edukacinės programos „Piemenėlių žaidimai“metu, dalyviai sužinos, kaip  atrodė vaikų vasara prieš 100 metų, be telefono, kompiuterio ar net batų. Sužinos, kad vietoj to piemenėliai ganydavo gyvulius, žaisdavo liaudies žaidimus, dainuodavo, švilpaudavo ir prie laužo valgydavo keptas bulves.  Programa 1–4 klasių mokinius nukels į senovinį Dzūkijos kaimo gyvenimą. Autentiškoje etnografinėje Prano Dzūko sodyboje vaikai išbandys piemenų darbus, mokysis dainelių, gamins botagėlius, žais tradicinius žaidimus ir ragaus tikrų „sucytų\" arba lauže keptų bulvių.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Lazdijų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"24ace612-2868-4906-9b49-3c658dbdc8e1","_revision":"439a6e9d-c958-4180-aafc-ff65a6815026","id":"b392f420c4cbd2b","edukacijos_pavadinimas":"\"Medžio raižinio paslaptys\"","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Medžio raižinio paslaptys. Per šį edukacinį užsiėmimą susipažinsime su viena seniausių grafikos technikų – medžio raižiniu ir išbandysime spausdinimą naudodami jau paruoštas, profesionalios dailininkės sukurtas medžio lenteles. Raižinys – viena seniausių meno formų. Pirmieji raižiniai aptikti ant priešistorinių archeologinių radinių. Pirmi autentiški atspaudai buvo budistiniai tekstai, išraižyti medyje ir atspausti Tolimuosiuose Rytuose. Vakarų Europoje medžio raižymo technika iš pradžių spausdintos žaidimo kortos, šventųjų paveikslėliai, taip pat pirmosios spausdintinės knygos. Seniausi Lietuvos Didžiojoje Kunigaikštystėje sukurti grafikos kūriniai – tai Pranciškaus Skorinos išleistų knygų iliustracijos, atliktos medžio raižymo technika. Paprastai buvo raižoma ant minkšto medžio išilginių lentų, vėliau pradėtos naudoti kietesnės skersinio medžio lentos – tai leido išraižyti smulkias detales. Medžio raižinio technika buvo populiari lietuvių liaudies meno tradicijoje. Meno raižinys įsitvirtino ir profesionalioje dailėje, o tokie menininkai kaip XIX a. gyvenęs Vincentas Smakauskas ar XX a. kūrę Vytautas Kazimieras Jonynas, Jonas Kuzminskis, Viktoras Petravičius, Rimtautas Gibavičius sukūrė daug puikių kūrinių. Edukacinio užsiėmimo metu apžiūrėsime medžių raižinių atspaudus, rodomus Vilniaus paveikslų galerijos ekspozicijoje. o praktinė užsiėmimo dalis padės geriau suvokti medžio raižinio ir jo atspaudo sukūrimo procesą.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2024-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"24adb2d8-4b9a-4dcf-88fb-e90456c37ddd","_revision":"4282495c-4944-4b03-8af3-7350ec7f9128","id":"d632a6a9af88399","edukacijos_pavadinimas":",,Baltų žemės ženklai: Medeinos giria\"","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Edulandas\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Kviečiame vaikus į inovatyviu ir interaktyviu STEAM ugdymu pagrįstą edukaciją - ,,Baltų žemės ženklai: Medeinos giria\". Edukacijos metu, klausydami legendų ir mitų iš senojo Baltų pagoniško tikėjimo, pažinsime dievaitę Medeiną, susipažinsime su Lietuvos ir pasaulio medžiais, jų rūšimis ir svarba mūsų planetai. Vaikams suprantama forma aptarsime medžių integraciją į mūsų buitį ir kasdieninį gyvenimą, aptarsime ekologijos, aplinkosaugos ir pramonės žalos aplinkai problemas. Edukacijos medžiaga parinkta atsižvelgiant į vaikų amžių ir turimas žinias.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"24bb50e9-1601-4107-a442-95ac3c5d35b6","_revision":"1f959af8-de4b-46f4-9a01-00b92a288f6c","id":"e3de6ac5b6a5fce","edukacijos_pavadinimas":"Statom paukščiams namus (1 ir 2 klasės moksleiviams)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Kardokų gamtos mokykla","pritaikyta_klasems":"1; 2","kaina":10.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacijos metu vaikai turės galimybę gamtos pažinimo pamokas patirti realioje aplinkoje bei integruoti tautosakos žinias apie paukščius. Edukacijos metu naudojami metodai: pasakojimas, informacijos analizė, vaizdinių pavyzdžių pateikimas, audio įrašai, aktyvūs klausimai ir atsakymai, žaidimai, praktinė edukacijos dalis – inkilų dirbtuvės, skirtos zyliniams paukščiams arba varnėnams ir inkilų kėlimas į medį.  \nEdukacija „Statom paukščiams namus“ -  tai ne tik unikali galimybė iš arčiau susipažinti su  nepaprastai įdomiu paukščių gyvenimu, bet ir galimybė turiningai praleisti laiką bei savarankiškai susikurti unikalius inkilus komandose.\nTeorinės dalies metu vaikai išgirs apie paukščių simboliką lietuvių tautosakoje (gervės įvaizdį lietuvių tautosakoje) bei gervės simboliką kitose šalyse kaip Japonija, Graikija, Egiptas. Sužinos kos svarbus žmogaus ryšį su paukščiais ir apie tai, kokie paukščiai praneša apie virsmus gamtoje. Įgis žinių apie Lietuvoje žiemojančias ir išskrendančias paukščių rūšis bei išmoks juos atpažinti. Sužinos kokios rūšys gyvena miškuose, o kokios miestų parkuose.  Taip pat sužaisime paukščių balsų atpažinimo žaidimą, pamėgdžiosime paukščių garsus. Supažindinsime su idomybėmis apie kitus pasaulio paukščius.\nŠio užsiėmimo metu su mokiniais apžvelgsime inkilų atsiradimo istoriją ir raidą, susipažinsime su pagrindiniais inkilų tipais, jų gamybos principais ir technikomis. Aptarsime inkilų kėlimo skirtumus ir ypatybes. Moksleiviai supažindinami su gamybai reikalingomis priemonėmis.\nPraktinės dalies metu vaikai pritaiko gautas teorines žinias ir patys savarankiškai konstruoja inkilus komandose iš paruoštų ruošinių. Po to inkilus komandose dekoruoja lietuvių liaudies ornamentais.\nSusikonkstravę inkilus drauge keliaujame juos iškelti. Papasakojame kokiame aukštyje keliami inkilai atsižvelgiant į paukščių rūšis ir parodome kaip iškelti inkilą.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Kazlų Rūdos sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"24bf7b5a-aaf6-42ec-bf8e-630bddeee4c1","_revision":"df389d59-61bd-43f3-aeb7-7424ecd19128","id":"16edb40429c1b8e","edukacijos_pavadinimas":"Ar privalome būti „gražūs“? Apie grožio standartus ir laisvę būti savimi","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Skalvijos\" kino centras","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":120,"aprasas":"Ar kada susimąstėte, kas diktuoja grožio standartus, kodėl jie mus veikia ir kam tai gali būti naudinga? Kūrybinėse dirbtuvėse kartu su režisiere Egle Davidaviče atsispirsime nuo jos tarptautinį pripažinimą pelniusio animacinio trumpametražio filmo „Ta, kuri žino“ ir pasinersime į diskusijas apie tai, kaip socialiniai tinklai, reklama ir kinas formuoja mūsų požiūrį į save, kitus, į grožio sampratą, ir kaip tai veikia mūsų savivertę. Aptarsime interneto erdvę užplūdusius vaizdus – kaip juose vaizduojamas jaunas žmogus, jo kūnas, ir meninėmis priemonėmis nagrinėsime, kaip suformuoti grožio standartai veikia paauglių žvilgsnį į save. Užsiėmimo metu lavinsime kritinį mąstymą ir kūrybiškumą, eksperimentuosime su įvairiomis vizualaus meno formomis. Grožio bei savęs priėmimo temose ieškosime dialogo – su kitais ir su savimi pačiais.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kinas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"24c3790f-b0d2-44cc-ab7a-afdd2d676728","_revision":"cc1eed7b-f7ed-4c91-9f6f-55c9fdef6802","id":"7da3b765f2cb18c","edukacijos_pavadinimas":"3D rašiklis ir ekologija","edukacijos_tiekejas":"Aurelija Černiauskienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":8.0,"trukme":null,"aprasas":"Ar galima 3D rašikliu prisidėti prie ekologijos? 3D rašiklis pats savaime nėra ekologiškas ar neekologiškas – viskas priklauso nuo to, kaip jį naudoji! Tai puiki mokymo priemonė apie perdirbimą, atsakingą vartojimą ir kūrybišką problemų sprendimą. \n3D rašiklis skatina kūrybiškumą, praktinius įgūdžius, leidžia eksperimentuoti, skatina savarankišką mąstymą, taip pat gali padėti tausoti gamtą. Naudojant PLA plastiką, taisant daiktus, perdirbant plastiką ir kuriant praktiškus, ilgai naudojamus objektus, mokiniai gali mažinti atliekų kiekį ir išvengti nereikalingos taršos. Tokiu būdu technologijos tampa draugiškos aplinkai, skatina atsakingą vartojimą ir ugdo ekologinę sąmonę.\nEdukacijos planas \nTema:\n3D rašiklis ir ekologija\nTikslas:\nSuprasti, kaip technologijos gali padėti tausoti gamtą\n1. Įžanga\nDiskusija: kas yra ekologija ir technologijų poveikis aplinkai\n2. Paaiškinimas\nTrumpas  3D rašiklio ir plastikų tipų (PLA vs ABS) pristatymas. \n3. Demonstracija\t parodome, kaip veikia 3D rašiklis. \n4. Grupinė veikla\n    Mokiniai, 3D rašikliu taiso iš namų atsineštą plastikinį daiktą (pakabą, dėžutę, žaislą ir pan.) \n     Mokiniai kuria mini projektą: „Mažas daiktas naudingas ekologijai“\n5. Refleksija\nKlasės aptarimas – kaip 3D rašiklis gali padėti gamtai.\nDarbų sudėtingumą pritaikome pagal mokinių amžių.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"24c60388-92f7-494a-aed5-3a5308033b8b","_revision":"81b8c28c-873f-444e-915a-4cf6eac84b31","id":"d9d81b82f8eddff","edukacijos_pavadinimas":"Burtininko Dyvo ir tetos KU-KŪ (Hana Stanislava Šumilaitė) edukacinė ir kultūrinė teatro programa (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Žygimantas Juška","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":4.0,"trukme":40,"aprasas":"Burtininkas Dyvas bei teta KU-KŪ - teatro atstovai, personažai, pasirengę nuotoliniu būdu įtaigiai atskleisti teatrą tiek kaip išraiškos priemonę, tiek kaip pastatą, kuriame rodomi įvairiausi spektakliai. Lavinant vaikų vaizduotę bei kūrybiškumą, burtininkas ir teta KU-KŪ virtualiai mokys savo vaidmenų subtilybių, taipogi supažindins su teatro istorija. Paslaptingasis burtininkas Dyvas leis vaikams pasinerti į magijos pasaulį: juo susižavėti, tačiau ir kritiškai įvertinti. Netikėtai atsirandanti burtų lazdelė, burtininko skrybėlė, rankose pranykstanti nosinaitė – stebuklai, kurie iš tiesų egzistuoja, o gal tai tik iliuzija? Į šį ir kitus klausimus atsakysime drauge. Tuo tarpu, keistuolei tetai KU-KŪ pačiai iškils daug klausimų. Užduodami smalsius klausimus - mokysimės visi. Teta tarsi “iškritusi iš laikrodžio”, dažnai nesupranta įvairių dalykų, todėl vaikai, kartu su ja virtualiai vaidindami, jai padės susivokti šiame gyvenime. Teta - linksma, naivi, išradinga ir juokinga, todėl tokias emocijas bandys perteikti ir mokiniai. Kartu su teta KU-KŪ mokiniai “keliaus po platų pasaulį”, sustodami netikėčiausiose stotelėse. Ten aplankys gražiausias vietas, nuotoliniu būdu bandys atvaizduoti įvairiausius vaisius, daržoves, gyvūnus. Juk prisirpęs pomidoras – linksmas, šmaikštus, o liūtas savimi pasitikintis, didingas. Tokiais kartu su teta KU-KŪ ir pabandysime pabūti! Išalkę po kelionės, mokiniai improvizuojant mokysis atsidaryti nematomą stiklainį uogienės (išduosime paslaptį - mums patinka braškių, o Jums?). Su teta KU-KŪ taipogi jie galės pasitikrinti savo žinias apie teatro pastatą ir jo vidų. Galbūt iš naujo prisimins kas yra scena, jos uždanga, užkulisiai ar parteris. Animatoriai: Vytautas Diržininkas, Hana Stanislava Šumilaitė.","galioja_nuo":"2021-05-12","galioja_iki":"2024-05-10","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"24cfa34e-a363-4dae-b664-ee9ba1d8e72c","_revision":"5552a85b-341c-4b79-9c6e-fcda70bb31ca","id":"ad4bda896d8d758","edukacijos_pavadinimas":"Šiuolaikinio meno labirintuose","edukacijos_tiekejas":"Karolina Ūla Valentaitė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Dažnai šiuolaikinio meno labirintuose galima pasimesti. Galerijos erdvėse gali išvysti įvairiausių keistenybių, sudėtą šiukšlių krūvą, bananą ar laikrodį, kurie nežinai ar yra ekspozicijos dalis, ar juos čia tiesiog paliko galerijos darbuotojai. Šioje edukacijoje aplankysime vis kitas Vilniaus meno galerijas, bandysime išsiaiškinti kas slypi už meno objektų. Kai kuriose galerijose žaisime performatyvias slėpynes, bandysim judėti tarp skirtingų meno objektų. Kitose – kursime savo meno kūrinius ir žiūrėsime, kaip jie tinka prie garsių kūrėjų darbų","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"NATO ir Europos sąjungos metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"24dfcb72-8919-4f76-9d11-22872543f330","_revision":"54cf8248-8cc5-4038-a708-005f13468ca6","id":"53ad99e96e6a4fe","edukacijos_pavadinimas":"Dailyraštis – laisvieji rankos judesiai (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Projektų studija","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5; 6","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Raštas, kaip žmonių minčių ir sąvokų reiškimo priemonė yra buvęs dar priešistoriniais laikais. Priešistorinių žmonių piešiniuose galime „perskaityti“ tų vaizdų reikšmes ir analizuoti senovės žmogaus kovos už išlikimą, medžioklės ar meilės istorijas. Daug vėliau ranka perrašyti kokį didelį ir svarbų veikalą, pavyzdžiui Bibliją, Koraną ar metraštį neužtekdavo ir vieno žmogaus amžiaus. Amžių bėgyje, perrašinėjant knygas, raštas kito, kito ir rašymo būdas, rašomoji medžiaga, priemonės, skyrėsi ir rašančiųjų tautybė, kas įtakojo skirtingų rašto stilių formavimąsi. Raštas ne tik fiksuoja mintis, įvykius, bet ir leidžia išlaikyti šnekamąją kalbą. Šis žmonijos išradimas yra reikšmingas įvykis istorijoje. Šiais raštingumo laikais, kuomet ranka rašytas tekstas tampa retenybe, moksleiviai sužinos kaip svarbu nepamiršti rašto ištakų ir įdomios jo istorijos bei suvokti raštingumo, kaip visą gyvenimą trunkančio mokymosi svarbą. Nuotolinio užsiėmimo metu moksleiviams vizualiai patraukliai pristatysime rašto kilmę, jo istoriją, priemones ir būdus. Taip pat paruošime dalyraščio užduočių, kurias atlikti nebus sudėtinga nuotolinio užsiėmimo metu, žiūrint video siužetus. Užduotims atlikti tereikės turėti popieriaus lapą ir pieštuką arba rašiklį. Tai bus nenuobodūs „laisvųjų rankos judesių“ lavinamieji pratimai jungiami su paišymu. Moksleiviai nebrėš nuobodžių pasvirusių brūkšnelių, bet lavins ranką, atlikdami „vientisųjų bruožų piešinius“ naudotus tarpukaryje dailyraščio pamokose.","galioja_nuo":"2021-05-10","galioja_iki":"2024-05-10","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Dailė","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"24e75ff5-c6f2-4ed4-abaa-f0d51b0a0e0c","_revision":"3f3da3f5-ab8b-4b05-934f-ad13c60ec6d7","id":"c01731f60ccb8fe","edukacijos_pavadinimas":"Knygos personažų pabėgimas","edukacijos_tiekejas":"Plungės rajono savivaldybės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Kviečiame pradinių klasių mokinius į edukaciją „Knygos personažų pabėgimas“, kurioje vaikai pasiners į spalvingą knygelių herojų pasaulį. \nUžsiėmimas prasideda knygos, pilnos įdomių personažų ir nuotykių, skaitymu.\nPo skaitymo vedama viktorina arba sprendžiamas kryžiažodis, susijęs su knygos siužetu, aptariamas vaikų dėmesingumas ir gebėjimas klausytis, diskutuojama apie knygelėje aprašytas situacijas, analizuojami personažų veiksmai, poelgiai. \nPo diskusijos vaikai imasi kūrybinės veiklos – kiekvienas pasirenka patikusį personažą ar susigalvoja savą ir sukuria jį naudodami įvairias medžiagas: dažus, flomasterius, pieštukus, klijus, siūlus, vielutes, popieriaus skiautes, karoliukus, kartoną ar net tualetinio popieriaus ritinėlius. Ši mišri technika pritaikoma pagal vaikų amžių, kad kiekvienas galėtų išreikšti savo kūrybiškumą. To siekiama ir kviečiant vaikus kurti personažo literatūrinį portretą ar trumpą istoriją. \nSukurtas darbelis tampa unikaliu prisiminimu, kurį vaikai gali parsinešti namo kartu su nuostabiomis įspūdžių ir atradimų akimirkomis. \nEdukacija „Knygos personažų pabėgimas“ – tai ne tik smagus užsiėmimas, bet ir puiki proga lavinti vaikų vaizduotę, kūrybiškumą bei komandinį ir individualų darbą.\n\nPlungės rajone su edukacija galime atvykti ir į jūsų mokyklą. \nJei kyla klausimų, skambinkite +370 601 36088.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":"Plungės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"24edd31f-ca94-4449-8f27-3eae28ba2c20","_revision":"471bf5a8-8e0d-4721-b173-462e72b5bc9e","id":"d63c39335b3286d","edukacijos_pavadinimas":"Inicialo dirbtuvės","edukacijos_tiekejas":"Žemaičių muziejus \"Alka\"","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5; 6","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Paslaugos tikslas – pristatant unikalų Žemaitijos sakralinės kultūros paveldą, supažindinti su neatskiriama rankraštinių knygų dalimi – iš kitų išsiskiriančia pirmąja žodžio raide arba inicialu, aiškinamasi, kokie asmenys slepiasi po inicialais Žemaičių vyskupystės muziejaus ekspozicijoje. \nEdukacijos tikslas – pristatyti inicialo sąvoką, jo atsiradimo istoriją ir naudojimą tekstuose, sukurti asmeninį inicialą, jį dekoruoti įvairiais ornamentais, skirtingomis figūromis ar detalėmis, ugdant edukacijos dalyvių meninę saviraišką.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Telšių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"24f214e6-c238-413b-b700-ccbbc9482a8d","_revision":"19f42099-2beb-45a5-b0d8-eed6deb1c4e1","id":"d516bc904223700","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Paslaptingasis genijus“","edukacijos_tiekejas":"Kupiškio rajono savivaldybės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":4.0,"trukme":80,"aprasas":"Edukacinė programa „Paslaptingasis genijus“ - tai įtraukianti kelionė per žymiausio anglų dramaturgo Viljamo Šekspyro gyvenimą, susipažįstant ne tik su jo biografijos faktais, bet taip pat su Renesanso epochos teatro ir dramaturgijos ypatumais bei kultūriniu kontekstu. Į edukaciją atvykusius dalyvius pasitinka du žinomi paties Šekspyro sukurti personažai - Romeo ir Džuljeta, kurie edukacinės programos dalyvius tarsi laiko mašina nukelia į Renesanso epochą. Ten patekę dalyviai per daug nenutolsta ir nuo XXI a. - žiūrimas animacinis filmukas (lietuvių k.) apie didįjį dramaturgą. Vėliau dalyviai bendraudami su Romeo ir Džuljeta šiek tiek papildo informaciją gautą iš filmuko. Na, o tuomet smagiausia dalis - praktinė užduotis, kurios metu dalyviai tampa Šekspyrologais. Užduoties metu dalyviai turi susiskirstyti į komandas ir sudėlioti pasirinktą dėlionę, kurioje pavaizduotas vienas iš svarbiausių Viljamo Šekspyro gyvenimo įvykių ar objektų. Baigę praktinę užduotį dalyvių komandos chronologine tvarka atsako į pateiktus klausimus susijusius su jų dėlionėje pavaizduotu įvykiu ar objektu. Užsiėmimo pabaigoje vyksta refleksija - aptariamos naujai įgytos žinios ir patirtys. Po edukacinio užsiėmimo dalyviai iškeliauja kupini netikėtų ir ryškių emocijų.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Kupiškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"24fabdbb-250a-4380-99e7-eb08a0fb7988","_revision":"dda9cb8f-86e3-4694-843d-a52a66e370c9","id":"82c455463367ae0","edukacijos_pavadinimas":"Kelių muziejus: nuo takų iki greitkelių","edukacijos_tiekejas":"Akcinė bendrovė \"Kelių priežiūra\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":9.0,"trukme":60,"aprasas":"Kviečiame leistis į kelionę! Nuo senovės romėnų kelių iki šiandieninių greitkelių – keliai visada jungė valstybes, miestus ir žmones. Kelių muziejuje jūsų laukia šimtai eksponatų ir istorijų, atskleidžiančių, kaip per šimtmečius keitėsi kelių tinklas, technika ir kelininko darbas.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Elektrėnų sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"24fae2f9-a52e-4055-88e9-4de036cbabbd","_revision":"c689d64e-bc90-4071-bf22-812f1fbf8cd9","id":"2c81f3e5fc71ba1","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis užsiėmimas „Komiksų dirbtuvės“ virtualiai","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių miesto savivaldybės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Komiksų dirbtuvėse susipažinsite su įvairių šalių komiksų pasauliu, sužinosite, kaip gimsta personažai ir pasakojimai, išmoksite kurti savo superherojus ir papasakoti jų istoriją komiksų kalba. Naudodami tradicines arba skaitmenines priemones patys kursite komiksą ir savo kūrybinį darbą galėsite pristatyti kitiems. Dirbtuvių metu lavinsite kūrybiškumą, kritinį mąstymą, sužinosite, kaip komiksai gali atskleisti svarbias idėjas ir padėti suprasti skirtingas kultūras. Tai puiki galimybė turiningai, prasmingai praleisti laiką, išlaisvinti vaizduotę ir išmokti ką nors naujo.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"25108261-9009-4d11-89fe-f42c1e9fc235","_revision":"a1b648ef-607a-4c0b-ab53-9c8d813b00b5","id":"98fefd74617fee1","edukacijos_pavadinimas":"Kultūrinė edukacinė programa - ekskursija „Sėkmės istorija- nepriklausoma Lietuva“","edukacijos_tiekejas":"Uždaroji akcinė bendrovė \"KIVEDA\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Kultūrinės edukacinės programos - ekskursijos „Sėkmės istorija - nepriklausoma Lietuva“ Sėkmės istorija, kurią prieš 100 metų kūrė visi Lietuvos žmonės ir užsienyje gyvenantys lietuviai – mūsų seneliai, proseneliai atvedė Lietuvą į nepriklausomybę. Daugelis savo šeimose turime dar gyvų prisiminimų apie signatarus, ūkininkus, partizanus, dvasininkus, mokytojus, Pasaulio teisuolius, Sąjūdžio dalyvius, ar savanorius - jie mūsų herojai. Edukacinės programos tikslas ugdyti pilietišką, sąmoningą ir laisvą asmenybę, gebančią vertinti svarbiausius Lietuvos istorijos momentus, reikšmingiausius įvykius, didžiausius pasiekimus ir skaudžiausias netektis kovoje dėl nepriklausomos tėvynės. Edukacinės ekskursijos metu mokiniai supažindinami su lietuvių tautos praeitimi, sudėtingu keliu į valstybės kūrimąsi, kovas dėl nepriklausomybės, svarbiausiomis asmenybėmis ir jų darbais, aplankant šiuos įvykius ir žmones menančias Vilniaus vietas. Programos metu mokiniai įtraukiami į edukacines, temines užduotis, istorinis pasakojimas papildomas vizualine medžiaga (signatarų, aktyvių visuomenės veikėjų portretais, senomis nuotraukomis, laikraščių straipsniais) garsiniais elementais – Astos Krikščiūnaitės atliekama „Birutės arija“. Ekskursija siekiama žadinti mokinių patriotiškumą, domėjimąsi valstybės kūrimusi, jos praeitimi ir dabartimi, gebėjimą atskirus istorinius įvykius ir asmenybes suvesti į bendrą visumą. Edukacinės programos turinys ir forma pritaikoma individualiai pagal amžiaus grupę.","galioja_nuo":"2020-09-01","galioja_iki":"2023-06-16","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"252bdf1e-0ec4-4106-b963-4ba2fec02a3a","_revision":"e1aba881-62f0-4e73-ba26-c2417a473bef","id":"68e343062eb30d4","edukacijos_pavadinimas":"Interaktyvusis muziejus","edukacijos_tiekejas":"Tauragės krašto muziejus \"Santaka\"","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Tai žaismingas ir interaktyvus edukacinis užsiėmimas, kurio metu Tauragės krašto istorija yra pristatoma naudojantis įvairiomis muziejaus interaktyviomis technologijomis: virtualios realybės akiniais, liečiamaisiais išmaniais ekranais, papildytos realybės planšetėmis, audiovizualinėmis projekcijomis. Edukacijos dalyviai sužinos ne tik jų veikimo principus, bet ir patys galės išbandyti muziejuje taikomus modernius technologinius būdus. Juk technologijos gali būti naudojamos ne tik žaidžiant įvairius žaidimus ar norint smagiai praleisti laisvalaikį, bet ir siekiant išmokti naudingą informaciją. Pažinkit Tauragės krašto istoriją interaktyviai!","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2024-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Tauragės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"25377a89-0943-49bd-81cc-ac0df5cd1900","_revision":"e56783a5-c415-4496-8d56-224d387e8d8a","id":"3b790c5ec7bb1c4","edukacijos_pavadinimas":"\"Žolynų paveikslai\": atvirukų gamyba iš presuotų augalų","edukacijos_tiekejas":"Lina Petravičienė","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":null,"aprasas":"Edukacijos „Gamtos atvirukas“ tikslas – skatinti mokinių kūrybiškumą, gamtos pažinimą ir estetinį suvokimą, kuriant meninius atvirukus iš džiovintų augalų. Uždaviniai – supažindinti dalyvius su augalų džiovinimo bei komponavimo principais, ugdyti kruopštumą, kūrybinį mąstymą ir pagarbą gamtai.\n\nVeiklos aprašymas:\nUžsiėmimo metu dalyviai sužino, kaip atpažinti ir paruošti augalus kūrybai, o vėliau kuria unikalius atvirukus iš džiovintų žiedų ir lapų. Veikla derina pažinimą ir kūrybą – mokiniai dirba individualiai, eksperimentuoja su spalvomis, formomis ir kompozicija, o savo darbą parsineša kaip asmeninį kūrinį.\n\nSiekiamas poveikis:\nEdukacija stiprina mokinių kūrybiškumo, kultūrinę ir pažinimo kompetencijas, ugdo estetinį skonį, atsakomybę už aplinką ir gebėjimą kūrybiškai pritaikyti gamtos išteklius.\n\nVeiklos įgyvendintojai:\nEdukaciją veda tautodailininkė Lina Petravičienė – lietuvių kalbos ir literatūros pedagogė, tautodailininkė, parodų ir edukacijų autorė, kurianti verbas, sodus ir augalines kompozicijas.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"253e961b-9477-47c2-a6e6-21257d13f847","_revision":"d3c462b2-e206-4fa5-9ea5-af8d7e43506d","id":"8665b0dff711e7b","edukacijos_pavadinimas":"Margaspalvė genio kalvė: knygų skirtukų gamyba","edukacijos_tiekejas":"Alytaus kraštotyros muziejus","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Knygų skaitymas turi daugybę privalumų: mažina stresą, gerina miego kokybę ir atmintį, lavina žodinius gebėjimus bei rašymo įgūdžius, išlaisvina vaizduotę ir kūrybiškumą. Skaitydami mes nusikeliame į kūrinių veikėjų pasaulį ir kartu su jais patiriame daug įvairių nuotykių ir situacijų. \nLabai lengva pamiršti paskutinį skaitytą puslapį ar knygos vietą, kuri buvo pati įdomiausia, o kad taip nenutiktų verta turėti knygos skirtuką ir pasižymėti norimą puslapį.  Na, o jei tas skirtukas pagamintas mūsų pačių rankomis, skaitymas gali tapti dar mielesniu kasdieniniu procesu. \nEdukacinio užsiėmimo metu diskutuosime apie knygų skaitymo teikiamą naudą, dalinsimės savo skaitymo patirtimis, susipažinsime su geriausiai įvertinta poeto A. Matučio eilėraščių knyga, drauge skaitysime poeto kūrybą, išsirinksime labiausiai patikusius eilėraščius ir juos aptarsime. Išsiaiškinsime, kas atsirado anksčiau: knyga ar knygos skirtukas, sužinosime kokie būna skirtukai ir pasitelkę origami lankstymo techniką kursime unikalius kampinius knygų skirtukus, kuriuos dekoruosime pagal patikusių eilėraščių veikėjų motyvus.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Alytaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"253f523b-440f-45a0-ba40-ff69aa8cca69","_revision":"63ee41c4-03df-4c26-8539-13fe863c3427","id":"542ae25eb62f65d","edukacijos_pavadinimas":"Grožio paslaptys pagal Kiprą Petrauską 5-12 kl. išvažiuojamoji Kauno m. ir Kauno raj.","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Tarpukario reklama skelbia: „Dėl to, kad Tavo veido oda pametė pirmykštę spalvą – neverta ašaroti. Nevilkindama įsigyk tualetinį Beraro „Kipro Petrausko“ muilą ir vėl turėsi švelnią sveiką odą.“ Tarpukario Lietuvoje grožis buvo puoselėjamas K. Petrausko vardiniu muilu. Kviečiame pasigaminti šio muilo repliką su dėžute. Gamindami kvapnų muilą, susipažinsite su Kipro Petrausko asmenybe, jo kūrybine veikla ir pomėgiais, išgirsite, kokiomis aplinkybėmis atsirado ir išpopuliarėjo Kipro Petrausko vardinis muilas. Taip pat apžvelgsime tarpukario reklamą ir to meto grožio idealus. Užsiėmimas bus įdomus visiems! Užsiėmimas gali būti pritaikytas mokiniams su judėjimo negalia - esant tokiam poreikiui prašome apie tai informuoti užsakymo metu. \nIšvykstamoji paslauga teikiama Kauno mieste ir rajone. Minimalus užsiėmime dalyvaujančių mokinių skaičius - 18.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"25464c08-07eb-443e-bbc3-115c5cb926a3","_revision":"621906c7-e1f2-4b97-8bdb-31b8a3589ab6","id":"6a54eae9c894d76","edukacijos_pavadinimas":"Muzikinė mįslė","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio muzikinis teatras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Programos tikslas – netradicine forma lavinti klausą, pritaikant įvairius muzikos garsus, diegti socialinius (išklausymo, įsiklausymo, bendravimo) įgūdžius, ugdyti dėmesį, atmintį ir susikaupimą. Programoje „Muzikinė mįslė“ laukia pažintis su muzikos instrumentais, sužinosite kaip jie vadinasi ir iš ko jie padaryti, kaip jie skamba. Visa medžiaga papildoma instrumentiniu atlikimu. Skambant girdėtoms melodijoms, spėsime jų pavadinimus. Mįslės apie muziką ir muzikos instrumentus padės vaikams suprasti visą jų įvairovę. Programa skirta gerinti vaikų bendravimo įgūdžius, skatinti emocinį vystymąsi per muziką, scenos meną, kūrybą. Paslaugas teiks profesionalūs muzikantai, pedagogai. Paslauga kokybiška, aukštos meninės ir kultūrinės vertės. Programoje atskleidžiama pučiamųjų instrumentų istorija, konstrukcija ir skambesys.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Muzika","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"254a5c5e-6d86-4996-9f5e-23a3c32177aa","_revision":"0eb8beb0-3dee-4797-8670-0aba678d06f5","id":"c0156a9834d0786","edukacijos_pavadinimas":"Miestas kaip ląstelė (7-9 kl.)","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas skirtas 7–9 klasių moksleiviams. Užsiėmime per ląstelės analogiją pristatomas miestas ir įtvirtinamos žinios apie ląstelės sandarą. Užsiėmimo metu keliama diskusija, kas mieste yra svarbiausia, be ko jis nefunkcionuotų sklandžiai. Moksleiviai prisimena ląstelės sandarą, organelių funkcijas ir taikydami analogijos principą siekia į Kauno miestą pažvelgti kaip į ląstelę. Todėl ekspozicijoje ieško, kurie Kauno miesto objektai ar vietos gali būti susietos su branduoliu, citoplazma, mitochondrijomis ir kitomis organelėmis tiek augalinėje, tiek gyvūninėje ląstelėse. Užsiėmimas gali būti vedamas asmenims su judėjimo ar klausos negalia (apie tai būtina informuoti pateikiant užsakymą).","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"254aaa92-4273-4e5c-9d46-692ea741edc6","_revision":"03cdebbc-88f8-489c-810d-7a9ab3825e52","id":"01fa29ed368a5f6","edukacijos_pavadinimas":"Kamishibai teatras ir knyga","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio Elenos Mezginaitės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":2.0,"trukme":90,"aprasas":"Programos tikslas – pasitelkiant teatro, literatūros ir dailės menines priemones, ugdyti vaikų kultūrinę savimonę, kūrybiškumą ir emocinį intelektą. Teatro dėžutė „Kamishibai“ kilo iš Japonijos. Išvertus iš japonų kalbos, tai reiškia „popieriaus teatras“. Teatro dėžutė yra medinė, nedidelė, statoma ant stalo, žiūrovų akių lygyje. Į dėžutę sudedamos kartoninės kortelės, kurių vienoje pusėje yra paveikslėlis, o kitoje pasakojamas tekstas, pasaka sekama traukiant korteles. „Kamišibai“ yra puiki priemonė mokyti vaikus pasakoti, skaityti balsu, piešti ir kurti pasakojimus. Mažiesiems tai dažnai yra pirmasis susitikimas su teatru, kuriame jie gali dalyvauti ir kaip žiūrovai, ir kaip pasakotojai ar net autoriai. Pasakų kūrimas lavina vaizduotę, teikia pramogą ir moko. Žaidybinėje, mokomojoje, komunikacinėje veikloje vaikai patiria džiaugsmo, pasitenkinimo, žavėjimosi, liūdesio, baimės, drovumo ir kt. emocijas. Edukatorius sekdamas pasaką pateikia vaikams klausimus, susijusius su sekama pasaka. Edukacijos metu vaikai kuria savo pasakas, piešia ant specialių lapų (individualiai ar grupelėse) ir, dėdami į dėžutę, seka savo sugalvotas pasakas.","galioja_nuo":"2020-09-01","galioja_iki":"2023-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"254b37df-3f88-472a-91ee-b3c8124b26ee","_revision":"ddb078d0-590c-4a64-8b4f-7ccb77a7c125","id":"77b5251b3210ea2","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis „Raudona“","edukacijos_tiekejas":"Valstybinis jaunimo teatras","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":80,"aprasas":"Šiuolaikinio amerikiečių scenaristo ir dramaturgo Johno Logano pjesės „Raudona“ centre – viena ryškiausių XX a. pokario šiuolaikinio meno asmenybių Markas Rothko. Veiksmas vyksta šeštajame dešimtmetyje, Niujorke, Rothko studijoje. Dailininko padėjėju įsidarbina jaunas tapytojas Kenas. Tuo pat metu Rothko gauna užsakymą sukurti monumentalius tapybos darbus prabangiam restoranui Four Seasons, naujai suprojektuotame tuometinio Amerikos architektūros pažibos Ludwigo Mieso van der Rohe Seagram pastate. Jaunasis Rothko padėjėjas Kenas ginčija mokytojo pasirinkimą. Apsilankęs restorane ir pamatęs, kad jo darbai čia taptų tik visuomenės elito susibūrimų apipavidalinimu, Rothko nutraukia susitarimą ir grąžina užsakovo pinigus…\r\n\r\nRothko tvirtai laikėsi nuomonės, kad menininko tiesa yra aukščiau už visuomenės interesus: Meno dalykuose mūsų visuomenė skonį vertina labiau už tiesą ir keičia savo skonius kaip kepures ar batus. Ir nors Rothko nepaliko mokinių, jo kūrybinė pozicija įkvepia ne vieną jauną menininką. Ryšio su jaunyste, nauja karta savo spektaklyje ieško ir Rothko vaidmenį kuriantis Valentinas Masalskis, dirbantis kartu su jaunu menininku.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"255066a2-0562-452b-8cf0-e3f52e5d91f7","_revision":"07a46ada-ab42-4cd1-a885-15abca52101a","id":"5cf4f72dccd707d","edukacijos_pavadinimas":"Tradicijų skonis: meduolių istorija nuo senovės iki šių dienų","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Vilniaus meduoliai\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 0","kaina":11.0,"trukme":90,"aprasas":"Pačioje Vilniaus širdyje pasislėpusi Meduolių kepyklėlė kviečia į saldžiąją etninės kultūros edukaciją! Užsiėmimo metu galėsite pabandyti atspėti: \n-\tKodėl kareiviai, eidami į karą, su savimi pasiimdavo meduolį?\n-\tKodėl meduoliais prekiaudavo vaistinėse?\n-\tKodėl į meduolius dedami prieskoniai?\n-\tKodėl glajus ant meduolių vadinamas Karališku?\nSužinoję visus atsakymus, prieisite prie svarbiausios užsiėmimo dalies - kūrybos. Minkysite ir kočiosite tešlą, lipdysite širdžiai mielus meduoliukus, puošite ir marginsite juos, kaip tik norėsite! Edukacijos metu taip pat pakalbėsime apie tai, kad etininė kultūra - tai ne tik močiutės sekamos pasakos. Tai viskas, kas mus supa: tradicijos, papročiai, liaudies menas ir, pagaliau, drabužiai, maistas ir daiktai.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2557702e-d762-4f9f-ad83-6f18a708c9bf","_revision":"877c32b9-adfd-4025-90f8-1bc3d812369e","id":"ac97fff03922c16","edukacijos_pavadinimas":"Svečiuose pas dailininką Justiną Vienožinskį","edukacijos_tiekejas":"J. Vienožinskio tėviškės bendruomenė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":11.0,"trukme":180,"aprasas":"Svečiuose pas dailininką Justiną Vienožinskį moksleiviai bus supažindinti su labai turtingu įvykiais ir asmenybėmis  kultūros laikotarpiu.  Teorinė  užsiėmimo dalis perteikiama per eksponatus, susietus  su konkrečiu įvykiu ar asmeniu.    Praktinėje dalyje dalyviai atskleis savo kūrybiškumą ir gebėjimus, tapydami paveikslus  profesionaliomis priemonėmis (molbertai, aliejiniai dažai, drobės su porėmiais). \nPasivaikščiojimo po sodybą metu susipažins su kultūros paveldo pastatų etnografine paskirtimi bei  aplankys šiuolaikinį pažangių technologijų Petro Šiaučiūno avių ūkį.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Rokiškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"25610e86-21c2-46bf-a85e-eae25532f47f","_revision":"c885d9cb-464c-408d-8df7-acb26ce2a88f","id":"274758800ad0ca3","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė ekskursija Kernavės muziejuje","edukacijos_tiekejas":"Valstybinio Kernavės kultūrinio rezervato direkcija","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":null,"aprasas":"Kernavė – pirmoji Lietuvos sostinė, įsikūrusi vaizdingame Neries slėnyje, vos 35 km nuo Vilniaus. Tai vietovė, kurioje žmonės gyvena jau daugiau nei 10 000 metų. Edukacinės ekskursijos metu moksleiviai kviečiami leistis į kelionę po Lietuvos valstybės lopšį – pažinti, pamatyti ir „prisiliesti“ prie archeologų atskleistų istorijos paslapčių.\n\nMokiniai susipažins su Kernavės archeologinės vietovės muziejaus ekspozicija – radiniais nuo akmens amžiaus iki viduramžių, matys 3D vizualizacijas, archeologinių tyrimų medžiagą, senųjų artefaktų gamybos filmuotus kadrus. Šiuolaikinės technologijos ir eksponatų rekonstrukcijos leis gyvai patirti, kaip vystėsi miestas, kito gyvenimo būdas, amatų technikos ir kultūra.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Širvintų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"256a15f4-3670-44d1-9a66-96ceede7aeb9","_revision":"317ec2a3-4910-4efa-9ab9-12834235727d","id":"0f288ad276558de","edukacijos_pavadinimas":"Knygnešystės byla: tiesos beieškant","edukacijos_tiekejas":"Kauno regioninis valstybės archyvas","pritaikyta_klasems":"9; 10","kaina":0.0,"trukme":null,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas „Knygnešystės byla: tiesos beieškant“ supažindins 9-10 klasės mokinius su lietuvių knygnešystės fenomenu. Pasitelkdami vaidmenų žaidimą mokiniai įsikūnys į knygnešius, cenzorius ir kitus veikėjus, patirs spaudos draudimo laikotarpio iššūkius ir mokysis suprasti pilietinio pasipriešinimo reikšmę. Užsiėmimas ugdys kūrybiškumą, kritinį mąstymą, pilietinį sąmoningumą ir tautines vertybes, skatinant mokinius analizuoti istoriją ir pritaikyti įgytas žinias šiandienos kontekste.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"256e70fd-b4a7-45e9-80cd-e7ba3d0a54e9","_revision":"c9bb82dd-f86a-4469-9218-65cf8dda3e5d","id":"a28c92282739aa5","edukacijos_pavadinimas":"Keramikos edukacinė programa „Tavo rankose molis atgyja\"","edukacijos_tiekejas":"Dalia Svilienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":120,"aprasas":"Keramikos edukacinė programa ,,Tavo rankose molis atgyja“ Programos pradžioje apžvelgsime keramikos raidą, susipažinsite su lietuvių liaudies lipdymo, dekoravimo tradicijomis, technikomis. Programa pritaikyta 1-12 kl. mokiniams, pagal amžių, gebėjimus, specialiuosius gebėjimus, poreikius. Kuriant tradicinius keraminius indus, figūrėles ar kitokios paskirties darbelius, svarbu išlaikyti tradicijas: formas, spalvas, ornamentus. Stengsimės tradicijas tęsti, tačiau kiekvieno mokinio kūrybiškumas, jo supratimas, gebėjimas interpretuoti savaip, visada bus palaikomas, kiekvieno vidinis pasaulis yra kitoks, ir tai yra neatsiejama žmogiškoji vertybė. Lipdysime iš raudono, gelsvo, balto molio, taip pat šamoto. Lipdysime iš molio virvelių, formuosime darbus iš molio rutulio, konstruosime iš iškočiotos molio plokštės, junksime įvairias technikas .Darbo pradžioje nutarsime kokią techniką ir kokį molį naudosime užsiėmimo metu. Dekoruosime įvairiais būdais, taip pat archainiais motyvais – linijomis, taškeliais, spiralėmis, įspaudais, bei savo sukurtais dekoro elementais ir ornamentais. Sužinosite kas yra juodoji keramika, archajiškoji raugo technika. Sužinosite kas yra glazūra, angobas, kam ir kaip naudojami. Pilnai užbaigti darbus, reikalingi du užsiėmimai. Pirmojo užsiėmimo metu lipdysime savo kūrinį, jį puošime ornamentais, detalėmis, išdžiovintus darbus išdegsime specialioje krosnyje. Antro susitikimo metu vyksta glazūravimas, po glazūravimo darbai išdegami dar kartą , po išdegimo darbai keliauja pas autorius. Vieno užsiėmimo trukmė 90 min. Po edukacijos , mokiniams bus lengviau suprasti apie keramiką, jie turės žinių apie lipdymo, dekoravimo, darbų džiovinimo, degimo specifiką. Susipažins su keramikos dirbinio komponavimo principais. Molis - reikšminga priemonė, kūrybiniams, meniniams gebėjimams, estetikai ugdyti. Padės suprasti lietuvių liaudies meną, tautos paveldą, jo prasmę, išlikimo ir palikimo vertę. Skatins kurti gražų pasaulį.","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2024-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2582a23e-4bff-44e1-a8ed-a2ab0a6812d8","_revision":"72a897ac-6315-4dbe-8c2b-185003ab6bfb","id":"ca00e6224ea89a6","edukacijos_pavadinimas":"LAISVĖS MUZIKA ATVEDUSI Į NEPRIKLAUSOMYBĘ","edukacijos_tiekejas":"Utenos kultūros centras","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Tikslas - skatinti moksleivių kūrybiškumą, žingeidumą susipažįstant su devinto dešimtmečio Laisvės šauklių kūryba. Koncerto metu moksleiviai turės galimybę išgirsti gyvai atliekamus Lietuvos Laisvės šauklių - V. Kernagio, K. Mašanausko, A. Vilčinsko. E. Masytės ir kt. kūrinius. Norintys ir gebantys galės patys muzikuoti ir kartu dainuoti. Koncerto pabaigoje surengsime \"protų mūšį\" moksleiviams bus pateikti įvairūs klausimai ir užduotys, atitinkančios amžių, lavinančios vaizduotę, kūrybą, fantaziją. Klausantis gyvos muzikos grupės ir dalyvaujant \"protų mūšyje\" išryškės individualios moksleivių kūrybos galios, lavinsis emocinė atmintis, pastabumas, išmonė, drąsa, bendravimo ir bendradarbiavimo įgūdžiai. Koncerto programa praturtins moksleivius dvasiškai, suteiks gerų emocijų, sudarys sąlygas reikštis naujoms idėjoms, daryti išvadas, ir patirti dėkingumą Laisvės šaukliams.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Muzika","savivaldybe":"Utenos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"259313a0-efeb-4be2-88cf-fc7762a57384","_revision":"ece5068e-8e90-424a-9f1f-828f360ed98d","id":"e707747e62867f8","edukacijos_pavadinimas":"Televizijos studijos dirbtuvės","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių \"Aušros\" muziejus","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo dalyviai užsiėmimo metu galės susipažinti su Radijo ir televizijos muziejuje saugoma radijo ir televizijos technika, jos veikimo ir panaudojimo ypatybėmis, pirmosiomis Šiaulių ir Lietuvos televizijos laidomis. Dalyviai susipažins su televizijos studijos ir audiovizualinių kūrinių gamybos specifika, esminiais vaizdo įrašo kūrimo principais, įvairių profesijų atstovų vaidmeniu vaizdo įrašo kūrimo procese ir pan. Edukacinio užsiėmimo dalyviai turės galimybę ne tik įgyti teorinius pagrindus, bet ir juos taikyti praktikoje. Edukacijos metu dalyviai pasiskirstę rolėmis (operatoriaus, režisieriaus, aktoriaus, laidos vedėjo, pranešėjo, montažisto, grimuotojo ir kt.), pasitelkę reikiamas edukacines priemones (įvairius TV studijos rekvizitus, taip pat įvaizdžio kūrimo priemones) bei norimą naudoti techniką, pagal edukatorių gaires pačių parengtą scenarijų dalyviai sukurs vaizdo siužetą (informacinės laidos, reklamos, orų prognozės, sveikinimų koncerto ir t.t.). Vėliau, pasitelkus specialias kompiuterines programas, bus atliekami įrašo montažo darbai – įrašas iškarpomas, keičiamas fonas, dedamos užsklandos ir pan. Taip edukacijos dalyviai galės sukurti originalų audiovizualinį kūrinį – 2–5 min. trukmės vaizdo įrašą, kurį, įsirašę į laikmeną, galės išsinešti su savimi.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"25977700-3dbe-4e61-8117-1d1c79d72a98","_revision":"e713c7e8-95ca-44f5-9981-37e7cc941ad6","id":"9390f62f48a13fa","edukacijos_pavadinimas":"Pas Prienų skudurininkę...","edukacijos_tiekejas":"Rūta Rūtė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Skudurėliai, skudurai... Nuo pat ryto aš plušu - plėšau krūvą skudurų! Dar šiokiadieniais skalbiu, turiu šimtą marškinių, jų man reikia be sagų. Katilą aš jau kaičiu, o užkaitusi jaučiu - virsiu šimtą marškinių, kurie bus jau be sagų, nebereiks jiems ir siūlių, verdu vien tik skudurų... O išvirusi meldžiu, kad supūtų pamažu, gal po trisdešimt dienų, liepos mėnesį, birželį, nes supuvusių reiks spalį - atiduosiu į malūną, kur velniai ant rato griūva. Šitaip dieną iš dienos, be jokios, mat, atvangos! Tamsta, tu jei nežinojai, Prienuose labai nuo seno, žmonės amatą gvildeno - iš supuvusių skudurų jie gamino popierių. O ant skudurinių popierių - kiek gi nuveikta darbų: Vytautas laiškus rašė, sostinei gerumo prašė, Mažvydas raides suraitė - Katekizmą daug kas skaitė. Štai kam reikia skudurų, be jokių ilgų kalbų! O, kad jūs man taip patinkat, aiškinu, koks darbas tinka: reikia pas mane atvažiuoti, skudurėlius surūšiuoti (linas, medvilnė - puiku, visa kita nesvarbu), plėšyt, plėšyt ir skanduoti - visa kita nereaguoti! Aiškinu, kas nenuliūdo, semsim popierių iš \"bliūdo\". Ir iš šitų skudurų - gausim krūvą popierių! Popierėlis bus dailus - dėsim tušo antspaudų, dar papuošim skuduriuku ir paversim atviruku! Skudurininkė visada - pavaišina arbata. Dar ir to mums negana - valgom popierių greta! Visus darbus jau atlikę žaisim, skudurininkės žaidimą!","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":"Prienų r. sav.","metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"25a2e3ce-4fda-4f1d-9331-5a79528deeed","_revision":"aa217a12-ceca-4a44-9d5d-f45e705eefac","id":"079b3cdbecbe92a","edukacijos_pavadinimas":"Kurk pantomimą!","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto savivaldybės Vinco Kudirkos viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Pasitelkiant pantomimos raiškos priemones dalyviai bus skatinami į privalomus perskaityti literatūros kūrinius pažvelgti nekasdieniškai ir skaitymą paversti malonesniu ir įdomesniu užsiėmimu. Teatralizuoto K. Kasparavičiaus knygos „Apie daiktus“ skaitymo metu moksleiviai pasiners į tylos ir iliuzijų pasaulį. Kiekvienas galės praktiškai susipažinti su pantomimos menu, kuris skatina kūrybišką emocijų ir žodžio išraišką. Vaidinimo ir žaidimų forma bus mokomasi savo kūnu ir mimika išreikšti emociją, žodį transformuoti į judesį, kurti personažus ir jų aplinką. Pantomimos dėka lavinsime jutimus ir vaizduotę, mokysimės fizinės kontrolės ir analitinio mąstymo bei ugdysime savo kūrybiškumą.","galioja_nuo":"2022-01-03","galioja_iki":"2024-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"25acac24-5f24-4159-90bd-91cf1b67bce9","_revision":"4c6e86cb-6f81-4ecb-9041-5007d0a47789","id":"aaf40bb1bea8456","edukacijos_pavadinimas":"Tradiciniai šokiai su trenksmu","edukacijos_tiekejas":"Utenos kultūros centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Smagūs lietuvių liaudies tradiciniai šokiai ir rateliai skambant gyvai muzikai.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Utenos r. sav.","metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"25b2e7b4-3b93-430e-92ed-0c8d3a5abc58","_revision":"a4de18b5-cebf-4c57-a571-9aae34bbc4f4","id":"c65392983e24d83","edukacijos_pavadinimas":"Valdžios ženklai","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Bažnytinio paveldo muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":3.5,"trukme":80,"aprasas":"Insignijos - tai asmens turimos valdžios, pareigybės ir visuomeninės padėties skiriamieji ženklai. Kaip karalių iš kitų tarpo išskiria karūna, skeptras, kalavijas ir valdžios obuolys, taip vyskupą identifikuoja ant galvos dėvima kepurė, žiedas su brangakmeniu ar lazda riestu galu. Žiedas, pektoralas, mitra, pastoralas – keturios vyskupo insignijos, turinčios savą simboliką, prasmes. Senovėje žiedą vyskupas maudavosi ant pirštinės, juo antspauduodavo laiškus, dokumentus. Užsiėmimo metu pasigaminsime savo žiedą-antspaudą.","galioja_nuo":"2020-09-01","galioja_iki":"2023-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"25d51300-1397-439d-a095-db5ef1499b5f","_revision":"321b24dd-31c9-411e-b1b6-746708297773","id":"e23a8f14570765f","edukacijos_pavadinimas":"Keramikos dirbtuvės","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"EDUKOLITA\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":11.0,"trukme":90,"aprasas":"Mokiniai edukacijos metu bus supažindinti su senaisiais amatais, išmoks ir pasigamins individualų keramikos kūrinį. Kūrinio tematika bus parenkama pagal mokinių amžių ir individualius gebėjimus. Tokiu būdu pagerės mokinių socialinių, emocinių įgūdžių lygmuo, lavės kultūrinis sąmoningumas per patyriminį ugdymą.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Skulptūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"25dee3cd-c42a-48ef-9e59-772857914763","_revision":"496d7069-d070-47c4-a249-cf2a57fbf60f","id":"555a2a019a626f6","edukacijos_pavadinimas":"Svečiuose pas kurorto vaistininką","edukacijos_tiekejas":"Druskininkų miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Muziejaus autentiškoje aplinkoje patirsite Druskininkų gamtos ir žmogaus glaudų ryšį ir pateksite pas  XIX a. kurorto vaistininką, kuris atskleis paslaptis – kaip naudoti gamtos išteklius sveikatinimo procedūroms ir buityje, tenkinant estetinius ir kultūrinius poreikius. Tai yra neatsiejama kurorto istorijos dalis. Pagal XX a. pr. Druskininkų gydyklų receptą iš natūralių ingredientų pasigaminsite spalvingas aromaterapines tabletes, kurias rekomenduojama naudoti namuose kojų vonelėms - mažiems ir dideliems - sveikatinimui ir relaksacijai.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2028-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Druskininkų sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"25dfcfb4-6a75-4a1c-ab71-b15cb4a1673f","_revision":"83c44c28-225f-47ef-afec-5a234c11dc2b","id":"3dfe75a318666f7","edukacijos_pavadinimas":"Kalendoriaus paslaptys","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4","kaina":1.0,"trukme":60,"aprasas":"Pagrindinis edukacinio užsiėmimo tikslas – supažindinti su pirmaisiais laiko skaičiavimo prietaisais – kalendoriais bei išanalizavus jų sandarą ir veikimo principą pasigaminti veikiantį savo kalendorių. Užsiėmimo metu nusikeliame į senovės laikus ir aiškinamės, kokiais kalendoriais mūsų protėviai skaičiavo dienas, savaites, metus. Diskutuojame apie laiko sampratą, grupelėse analizuojame primityvius kalendorius, juos pristatome savo klasės draugams. Antroje užsiėmimo dalyje atliekame kūrybinę užduotį: gaminamės veikiantį savo kalendorių. Dalyviai naudojantis iš anksto paruoštais trafaretais gamina atskiras kalendoriaus dalis, rašo skaičius ir raides. Atlikus šias užduotis dalyviai spalvina, puošia savo kalendorių.","galioja_nuo":"2021-01-12","galioja_iki":"2023-10-27","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"25e57bd1-c36f-49ef-834a-a69da43f6a2e","_revision":"510f06bf-41b9-4288-8196-43d58652998e","id":"27245f8703ead96","edukacijos_pavadinimas":"Orientacinis-pažintinis žaidimas „Grafo Benedikto Henriko Tiškevičiaus kelionių atradimai“","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Kauno rajono turizmo ir verslo informacijos centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":8.0,"trukme":90,"aprasas":"Orientacinio-pažintinio žaidimo „Grafo Benedikto Henriko Tiškevičiaus kelionių atradimai“ tikslas – supažindinti moksleivius su vienu iš paskutiniųjų Raudondvario dvaro valdytojų, meninės fotografijos pradininkų Lietuvoje, keliautojo grafo Benedikto Henriko Tiškevičiaus asmenybe ir turtinga Raudondvario dvaro istorija.\nUždaviniai:\n1. Supažindinti moksleivius su kultūros paveldo objektu Raudondvario dvaru ir vieno iš ryškiausių jo savininkų grafo Benedikto Henriko Tiškevičiaus asmenybe;\n2. Įveikti išradingas žaidimo užduotis, pasinaudojant turimomis žiniomis ir pateiktomis priemonėmis;\n3. Skatinti moksleivius domėtis Lietuvos kultūros paveldo objektais, šalies istorija\nOrientacinis-pažintinis žaidimas skirtas 5-10 klasių vaikams. Užsiėmimas vyksta kultūros paveldo objekto, Raudondvario dvaro, teritorijoje. Tai aktyvus, įtraukiantis ir sumanumo reikalaujantis žaidimas, kurio tikslas – susiskirsčius komandomis, įveikti išradingas užduotis, susijusias su grafo Benedikto Henriko Tiškevičiaus aplankytomis šalimis ir aistra fotografijai. Šis žaidimas – puiki pramoga, padėsianti vaikams geriau pažinti Raudondvario dvarą ir spalvingą grafo asmenybę. Dalyviai pasiekti žaidimo tikslą galės tik veikdami išvien.\nPrieš pradedant žaidimą, vaikai bus trumpai supažindinti su Raudondvario dvaro istorija, pagrindiniais faktais apie grafo Benedikto Henriko Tiškevičiaus asmenybe.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"25e663d9-23be-4a30-9fcf-40ccfec6a6d1","_revision":"9aaffafe-159b-4ecd-a0bc-8407596d07db","id":"19dee1bb1b34610","edukacijos_pavadinimas":"Vidury dvaro meška karo","edukacijos_tiekejas":"Pasvalio krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5","kaina":7.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacija vyksta aukštaitiškos sodybos aplinkoje, supamoje muziejaus etnografinės ekspozicijos eksponatų. Sodybos šeimininkas Petras dalyvius pasitinka ir pasveikina atvykusius. Kalbama Pasvalio tarme. Veiksmas vyksta laiku, kada kaime dar nebuvo elektros, todėl gaspadorius lankytojus vedžioja pašviesdamas kelią liktarna. Aprodo ūkį, žemės apdirbimo įrankius, pasakoja apie rudens darbus. Po kurio laiko visus gryčion sušilti pakviečia šeimininkė Agota. Čia, prie žibalinės lempos, lankytojai ne tik išgirsta įvairių Advento laikotarpio senųjų pasakojimų, pamokymų, nutikimų, draudimų, bet yra paprašomi patalkinti ir atlikti įvairius darbelius. Dalyviai, kartu su gaspadine plėšo plunksnas, veja siūlus, kedena vilnas, kočioja drobinius rakšluosčius. Vėliau dengiamas Kūčių stalas, prisimenami mūsų kraštui būdingi papročiai, atliekami burtai, spėjimai. Po Kūčių vakaro ramybės ir susikaupimo visus pradžiugina atskubėjęs Senis Kalėda su meškute ir atnešęs žiną apie ateinančias Kalėdas. Senis Kalėda atriša maišą ir linksmai su meškute dalina dovanas, šokami rateliai, skamba kalėdinės dainos.. Oi atvažiuoja šventa Kalėda, Kalėda, vidury dvaro meška karo, Kalėda...","galioja_nuo":"2022-09-05","galioja_iki":"2025-09-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra; Dramos teatras","savivaldybe":"Pasvalio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"25e67a27-48f1-4fe1-8754-4075e0ed2b60","_revision":"4da765ba-3b79-47cb-915e-b114a03b85f5","id":"92a17cad1541cb8","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa \"Žemaitiška vakaruški\"","edukacijos_tiekejas":"Kražių Motiejaus Kazimiero Sarbievijaus kultūros centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinės programos „Žemaitiška vakaruški“ metu dalyviams pristatoma Žemaitijos regiono bei Kražių krašto tautosaka, istorija, tradicijos, kultūrinis ir kulinarinis paveldas. Edukacijos dalyviai ne tik supažindinami su žemaitiškais šokiais, dainomis, žaidimais, bet ir aktyviai dalyvaudami veiklose išmoksta juos šokti, dainuoti, žaisti, groti liaudies instrumentais žemaitiškus kūrinius, ragauja žemaitiško kastinio. Edukacinė programa ženkliai prisideda prie etnokultūros puoselėjimo bei Žemaitijos etnografinio regiono istorijos, tradicijų autentiškumo, pažinimo, išsaugojimo ir perdavimo vaikams ir jaunimui, kad vėliau būtų išprusę ir užaugtų aktyviomis sąmoningomis asmenybėmis. Edukacinės programos pradžioje vedama ekskursija, kurios metu dalyviai supažindinami su Žemaitijos regione esančio Kražių krašto didinga istorija, iškiliomis asmenybėmis, kultūros paveldu ir miestelyje esančiais kultūros paveldo objektais. Vėliau, pasitelkus muziką, literatūrą, scenos meną, kulinarinį paveldą bei informaciją pritaikius pagal vaikų ir jaunimo amžiaus grupes pristatomas Žemaitijos regiono tautinis kostiumas, žemaitiška muzika bei Žemaitijos kulinarinis paveldas. Edukacinėje programoje dalyvavusiems mokiniams skiepijamas noras pažinti savo šalies istoriją, kultūrą ir paveldą, plečiamas jų kultūrinis akiratis, ugdomas kūrybiškumas ir saviraiška. Tikime, kad „Žemaitiškos vakaruškės“ dalyviai ne tik susipažins, bet ir pamils Žemaitijos etnografinio regiono kultūrą ir muziką bei sugrįš į mūsų kraštą dar gausesnėmis pajėgomis.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Kelmės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"260a54fe-99fa-44d1-abcd-98668a14f1ac","_revision":"40231e01-9905-46d9-9f84-0041d428b73d","id":"fc8978575d21aaa","edukacijos_pavadinimas":"Kitokia kelionė per Lietuvą","edukacijos_tiekejas":"Kauno tautinės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Kauno tautinės kultūros centras pristato interaktyvią edukacinę programą „Kitokia kelionė per Lietuvą“! Kelionės dalyvių laukia žaismingos užduotys keliaujant Lietuvos etnografinių regionų žemėlapiu „laumių pėdelėmis“. Teks įveikti nemažus iššūkius: atsakyti į viktorinos klausimus apie papročius, įminti mįsles apie senuosius buities rakandus, sudėlioti dėlionę ir įvardinti mitines būtybes, atpažinti tradicinius etnografinių regionų valgius, virtualiai aprengti merginą ir vaikiną tautiniais drabužiais. Programa skirta mokiniams pagilinti žinias apie Lietuvos etnografinius regionus – Aukštaitiją, Dzūkiją (Dainavą), Suvalkiją (Sūduvą), Žemaitiją, Mažąją Lietuvą.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"26201c22-adac-4d97-9359-b26e6c9f0c23","_revision":"8a41981a-f7b6-4757-8c28-f45bfa7db8f9","id":"d1e69595534c10e","edukacijos_pavadinimas":"Forumo teatro spektaklis ,,Žaidimas-Ne-žaidimo tema\" (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Teatro istorijos\"","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":60,"aprasas":"Interaktyvus forumo teatro spektaklis moksleiviams ,,Žaidimas-Ne-žaidimo tema”. Forumo teatro spektaklyje žiūrovai galės pasijusti lyg azartiški sirgaliai krepšinio varžybose. Ne, krepšinio mes nežaisime, bet adrenaliną ir žaidimą pažadame! Nes Forumo teatras – tai atsakingas, bet dėl to nemažiau azartiškas žaidimas visuomenei aktualiomis temomis, kurio pagrindiniai žaidėjai – žiūrovai. Jie tikrieji spektaklio autoriai ir kūrėjai. Moksleiviai virtualioje konferencijų platformoje išvys jiems aktualios istorijos pradžią iki herojų konflikto ir paskirstyti komandomis, galės siūlyti tolimesnius situacijos sprendimo „ėjimus“. Juos čia pat konferencijų platformoje įkūnys aktoriai. Tai suteiks žiūrovams galimybę pasitikrinti savo sprendimus saugioje teatrinėje erdvėje ir padės moksleiviams ieškoti naujų būdų situacijai spręsti. Forumo trupė žiūrovus pasitiks tik istorijos starto pozicijoje. O galutinis rezultatas - žiūrovų rankose. Spektaklio metu ,,žaisime\" ir ieškosime sprendimų šiuo metu aktualiomis moksleiviams temomis - nerimas, baimė dėl ateities, apatija, motyvacijos stoka ,,užgriuvus\" nuotolinio mokymosi krūviui,santykiai su tėvais, mokytojais, bendraamžių patyčios virtualioje erdvėje ir kt. Kiekvienai grupei temą parinksime, pagal jai aktualias problemas. Forumo teatro metodas išskirtinis tuo, kad žiūrovai šiame teatre, ne pasyvūs stebėtojai, bet spektaklio bendraautoriai ir bendra-kūrėjai. Forumo teatro metodo kūrėjas, žymus brazilų režisierius, edukatorius, tvirtina, kad šis teatro metodas, tai forumas, mokantis žmones keisti savo pasaulį. Žiūrovai šiame teatre išvysta savo realybės pasaulio atvaizdą, o vėliau šių atvaizdų realybėje vaidina arba režisuoja savo išsivadavimą. Visą tai ko žiūrovai pasieks išmonėje, galės perkelti ir į tikrą gyvenimą. Forumo teatro spektaklio metu žiūrovai praktikuojasi estetiniame, teatriniame pasaulyje, kad vėliau galėtų keisti savo socialinį pasaulį. Taip teatro scena tampa ne tik kūrybiškumo, bet ir socialinė erdvė.","galioja_nuo":"2021-05-10","galioja_iki":"2023-05-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"262a0e2b-db0a-45ec-b688-2755b3e31447","_revision":"a84627a7-08e5-4329-a2d7-baa0461f08b7","id":"16bb533abf6f9d8","edukacijos_pavadinimas":"\"Baltas močiutės sūris\"","edukacijos_tiekejas":"Varėnos kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":8.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacijos dalyviai dalyvauja pieno rauginto pieno virimo procese, sunkia varškę, deda į sūrmaišius, slegia. Dalyviams suteikiama teorinių žinių apie naminius gyvūnus, jų teikiamą naudą. Sūrio slėgimo metu edukacijos dalyviai žaidžia tradicinius lietuviškus žaidimus, piešia. Suslėgus sūrį, patys dalyviai jį išsiima ir susipakuoja, išsiveža namo.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Varėnos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"263f02e2-7057-49c1-803b-8744dd1d6425","_revision":"409a59ff-dc3f-4b3f-b246-b6eecd548254","id":"e3047411966295c","edukacijos_pavadinimas":"Vilniaus katedros požemiai (9–12 kl.)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Bažnytinio paveldo muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Vilniaus katedra nuo pat XIV a. laikoma viena svarbiausių Lietuvos šventovių, čia laidoti Lietuvos valstybei ir Bažnyčiai nusipelnę asmenys. Edukacijos metu aplankomos svarbiausios katedros vietos – koplyčios ir požemiai, aptariama pastato kaita, supažindinama su laidojimo tradicijomis ir archeologiniais radiniais. Su pastato istorija susiję Lietuvos istorijos įvykiai pateikiami Europos istorijos kontekste, siekiant geriau parodyti valstybės kultūrinę ir politinę raidą, paprastų žmonių ir didikų gyvenimo pokyčius.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2643b059-feef-4b53-968f-54623c0077bd","_revision":"8e77ebb0-7e76-46f8-9dd7-dd1813fe9af8","id":"2217fe2ef3c2030","edukacijos_pavadinimas":"Nuo dinozauro iki dizaino: muziejų atsiradimo istorija","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"„Nuo dinozauro iki dizaino: muziejų atsiradimo istorija“ – tai įtraukianti edukacija 5–8 klasių moksleiviams, kviečianti pažinti muziejų pasaulį per gyvą patyrimą ir kūrybą. Mokiniai susipažins su muziejų raida nuo seniausių laikų iki šių dienų, tyrinės Kazio Varnelio kolekcijos unikalumą ir patys kurs savo ekspozicijas naudodamiesi specialiai parengtais vaizdiniais rinkiniais. Edukacija derina pažinimą, kūrybą ir bendradarbiavimą, skatindama mokinius savarankiškai mąstyti, vertinti kultūrinę aplinką ir aktyviai dalyvauti mokymosi procese.\n\nTai puiki proga ne tik gilinti istorines ir kultūrines žinias, bet ir įkvėpti mokinius pažvelgti į muziejų kaip į gyvą ir kūrybingą erdvę.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"26452b16-dde8-452c-a158-cd46b24ab58d","_revision":"0822a3a7-42a5-4bc6-b56f-37df55d60906","id":"37657c639e3e5fa","edukacijos_pavadinimas":"Galerija po atviru dangumi","edukacijos_tiekejas":"Snieguolė Vyšniauskienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacijos - orientacinio žaidimo metu mokiniai atitinkamai pagal savo amžių  susipažins su 8-20 meno kūrinių, kurie puošia atviras Marijampolės miesto erdves ir yra tarsi galerija po atviru dangumi. Tai bus savarankiškas pasivaikščiojimas grupelėmis Poezijos parko ir J. Basanavičiaus aikštės teritorija, ieškant meninių objektų naudojantis interaktyvių žemėlapiu - užduotimi.  Marijampolė garsėja jau tradoiciniu tapusiu tarptautiniu meno ir architektūros projektu Malonny, (Marijampolė-Londonas-Niujorkas) kuris jau 11 kartą vykdomas Marijampolėje. Kiekvienais metais miestas pasipuošia naujais užsienio ir vietinių autorių gatvės meno piešiniais. O kur dar įvarios skulptūros, besislepiančios katės - miesto simboliai. Visas šis grožis laukia jaunųjų meno mylėtojų Marijampolėje. Kartu pasivaikščiodami nuostabiais parko takeliais  mokiniai pastebės menininkų paliktus ženklus miesto erdvių aplinkoje. Vaikščiodami kartu grupelėmis, dalyviai ieškos šių menininkų paliktų ženklų. Nauja patirtis padės geriau suprasti šiuolaikinį meną, giliau suvokti jo vertę . Edukacijos pabaigoje mokiniai dalyvaus interaktyvioje viktorinoje Kahoot platformoje, atsakys į klausimus apie matytus meno kūrinius, jų autorius. Geriausiai pasirodžiusiųjų lauks prizai.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Marijampolės sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2646b5a1-0afe-451c-9eff-6c37f6ffa7b2","_revision":"4870ac7e-bc64-4358-a43c-ac80a9b65cf8","id":"a92153fee2e6c0e","edukacijos_pavadinimas":"Kalėdaičių kepimas","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Molėtų krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Kasmet artėjant Kalėdoms, lapkričio ir gruodžio mėnesiais, Vienuolyne atskleidžiamas Kalėdinis stebuklas. Baltas lyg sniegas kepamas trapus kepinys – kalėdaitis, plotkelė, Dievo pyragas. Ir kalbamės apie lietuvių Šv. Kūčių prasmę, tradicijas.\n\nEdukacinės programos dalyviai susipažins su XVIII – XX a. kalėdaičių kepimo įrankiais, patys keps, ragaus ir dalinsis prisiminimais.\n\nVieni programos dalyviai stebėsis, kokiu būdų jie kepami, kiti skaičiuos lakštus kol bus galima jų paskanauti, o gal kažkas tai darys pirmą kartą. Kiekvienas sužinos kalėdaičio kelią iki kol jis tampa tikru dvasiniu Kūčių simboliu.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Molėtų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2653f2d7-4717-49bf-bdb6-9e1239be2697","_revision":"05f6e47e-9d42-4793-932a-fc5c517fbbcc","id":"e6ba28b846d45fa","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė paskaita „Užgavėnių papročių simbolika“","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Promo day\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Šios paskaitos dėka susipažinsime su Užgavėnių šventimo papročiais, magija, simboliais, ieškosime šios šventės ištakų bei prasmės. Aiškinsimės, kada švenčiamos Užgavėnės, kokia turėjo vyrauti nuotaika, kokie būtini tos dienos  atliekami ritualai. Ieškosime paslėptų šventės simbolių, tikėjimų bei burtų, aiškinsimės jų prasmes. Analizuosime, ką tą dieną ir kodėl valgė mūsų protėviai, ieškosime, kuriame Lietuvos regione šio valgio tradicija išlikusi ir mūsų dienomis. Aiškinsimės, nuo kada pagrindiniu Užgavėnių patiekalu tapo blynai ir ką jie simbolizuoja. Susipažinsime su Užgavėnių kaukių kolekcija  ir jų geneze. Mokiniai bus mokomi atskirti ikikrikščioniškas ir jau krikščionybės adaptuotas Užgavėnių tradicijas, kurios buvo svarbios lietuviškos kaimo bendruomenės gyvenime. Paskaitos pabaigoje KAHOOT programėlės pagalba bus surengta viktorina, leidžianti užtvirtinti gautą informaciją.\nEdukacijos pagalba moksleiviams suteikiama galimybė giliau pažinti lietuviškus Užgavėnių papročių simbolius, jų atributus bei reikšmes, skatinama pagarba lietuviškoms tradicinėms šventėms, kultūrai, paveldui ir papročių perdavimui ateinančioms kartoms.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2655c1ff-23e8-4639-a3e0-901e9a8bc47d","_revision":"1aac256b-49c1-494e-8a19-e03871062331","id":"41f826bb4872067","edukacijos_pavadinimas":"Užgavėnių veidamainiai: kaukių gamyba papjė mašė technika","edukacijos_tiekejas":"Kauno tautinės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":5.0,"trukme":80,"aprasas":"Programa skirta pradinio ugdymo 3-4 klasių mokiniams. Programos dalyviai susipažins su viena iš seniausių lietuvių tradicijų - Užgavėnių šventės papročiais. Edukacijos metu aptariamas šventės išskirtinumas, žaidybiškumas, bendruomeniškumas, regioniniai ypatumai (Žemaitijoje ar Aukštaitijoje). Taip pat, suteikiama informacijos apie kaukių paskirtį, persirengėlių būrio personažus, jų elgseną. Supažindinus su papjė mašė darbo technika, kiekvienas programos dalyvis pasigamins savo kaukę ant medinio kaukės pagrindo (arklys, velnias, ožys ir kt.) kaukę papjė mašė technika. Nuėmus kaukes nuo formų, jos dekoruojamos, apipavidalinamos.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"265a76e3-eb02-482d-bb5a-8e124e1e06ec","_revision":"bf0be42c-bfa8-488f-9a72-829fac833ce4","id":"53ae3ddd750e4bc","edukacijos_pavadinimas":"Kultūrinė edukacinė programa - ekskursija „Atverkime Vilniaus kiemelių vartus“","edukacijos_tiekejas":"Uždaroji akcinė bendrovė \"KIVEDA\"","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Kultūrinė edukacinė programa - ekskursija „Atverkime Vilniaus kiemelių vartus“ Meskime kelią dėl takelio ir pamatykime kitą Vilniaus pusę, už vartų ir storų sienų besislepiančius senamiesčio kiemelius. Gynybinės sienos likučiai, karo ženklai, skulptūros, viešieji šuliniai ir šventųjų atvaizdai. Juose virė gyvenimas, skambėjo dainos, poetų eilės, spausdinimo mašinėlių garsai, sąmokslų planai. Visi jie iki šių dienų išsaugojo savąsias paslaptis apie unitus, filaretus ir filomatus, vykusias šventes ir pasimatymus, studentų išdaigas ir profesorių suokalbius. Edukacinės ekskursijos tikslas supažindinti mokinius su unikaliu Vilniaus senamiesčio kultūros paveldu, pastatų ir kiemų formavimosi raida ir užstatymo kaita, skirtingais architektūros stiliais ir jų meninėmis detalėmis, kelių šimtų metų senumo mūro lipdymo būdais ir jo liekanomis. Išlikusiu kultūriniu praeities paveldu ir dabarties technologijomis padedančiomis jį konservuoti, atkurti ir išsaugoti. Ekskursijos metu mokiniai įtraukiami į edukacinius, teminius žaidimus, istorinis pasakojimas papildomas archyviniais dokumentais, nuotraukomis. Mokiniai skatinami gyvai tyrinėti ir ugdyti dėmesingumą juos supančiai aplinkai, naudodamiesi jiems suteikta papildoma medžiaga įsivaizduoti praeities miestą bei jame vykusius pokyčius, vertinti ir saugoti kultūros ir architektūros paveldą, domėtis Vilniaus praeitimi ir dabartimi","galioja_nuo":"2020-09-01","galioja_iki":"2023-06-16","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2662b15b-9fd5-4f33-bee8-7a4a0ce9badb","_revision":"495e8b60-4226-49aa-affc-6cfdf5138091","id":"e67fb2c4858718e","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis užsiėmimas \"Arbatos gėrimo tradicijos Azijoje ir Europoje\"","edukacijos_tiekejas":"Šilutės Hugo Šojaus muziejus","pritaikyta_klasems":"11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":null,"aprasas":"Šiandien arbata – kasdienis įprastas gėrimas, kuriam neteikiame ypatingos reikšmės. Iš tiesų arbatos istorija siekia tūkstantmečius ir yra labai įdomi. Kažkada šis gėrimas buvo aukso vertės ir juo mėgautis galėjo tik aristokratai. Ilgainiui žmonės taip susižavėjo arbata, kad įvairiose šalyse gimė skirtingi jos gėrimo ritualai. \n Joks kitas gėrimas nėra geriamas iš tiek įvairių indų ar puodelių. Jokio kito gėrimo nepuošia tokia įvairių ritualų gausa. Kiekvienas jų lyg veidrodis atspindi tą kultūrą, iš kurios kilo.\nEdukacinio užsiėmimo metu dalyviams pristatoma 6 šalių (Kinijos, Japonijos, Turkijos, Anglijos, Rusijos ir Lietuvos) arbatos gėrimo tradicijos. Atvykę dalyviai išsitraukia kortelę su šalies pavadinimu, kuriai jie atstovaus ir užsideda tai šaliai būdingus aksesuarus ir atributus. Suėję į arbatos gėrimo salę, kuri suskirstyta į kiekvienos šalies zoną  susėda. Dalyviams pristatoma arbatos atsiradimo istorija, jos kelias iš Azijos  į Europą. Kalbama ne tik apie istoriją, tradicijas, bet ir pristatomi ritualai ir indai susiję su arbatos virimo ir gėrimo tradicijomis. Edukacijos metu dalyviai aktyviai įtraukiami į visas veiklas.  Jie patys senoviniu būdu (pagal atstovaujamos šalies tradicijas) grūda, trina, plaka arbatos lapelius ir verda arba pliko arbatą  ja vaišinasi. Dalyviams pristatomos įvairios arbatos rūšys, kurias jie bando nustatyti, žaidžia apeiginius žaidimus susijusius su arbata, mena mįsles, sprendžia pateiktas užduotis.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Šilutės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"266b568f-9cfb-42ea-bdd6-60ac1a5d02fa","_revision":"658b0fee-f997-4241-9c72-0833ccd57829","id":"1b08671760a3dad","edukacijos_pavadinimas":"Kas slepiasi Kuršių nerijos miškuose? (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":1.0,"trukme":45,"aprasas":"Nusikelkime į tuos laikus, kai Nidos kurortas buvo skurdus žvejų kaimelis, į kurį vasaromis atvykdavo dailininkai iš tolimiausių kraštų. Jų sukurti paveikslai slepia tiek daug istorijų! Keliaudami su dailininkais per Neringą senuoju Europos pašto keliu, užeikime į smėlio pustomą žvejo, kopininku vadinto, sodybą ir apžiūrėkime ten gyvenusius naminius gyvūnus. Gal tada suprasime, kodėl per Kuršių marias žvejai plukdydavo kurėnais ne tik žuvį, bet ir šieną. Užklydę į miškus, klausykimės paslaptingų garsų ir atraskime besislapstančius laukinius gyvūnus. Kuris iš jų vertas vadintis Kuršių nerijos karaliumi? Ir kodėl jis pametė karūną? Žaisdami, kurdami, tyrinėdami, pažinkime unikalų Kuršių nerijos gamtos pasaulį, įamžintą Nidos dailininkų kolonijos dalyvių kūriniuose.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Dailė","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"267014e8-9d6e-4af4-a0b4-9bb0a9742e81","_revision":"2f48381d-4385-4383-8179-f8137aa28f8b","id":"65925df8b565485","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija „Scenos kalbos treniruotė“ (1-4 klasėms)","edukacijos_tiekejas":"Alytaus miesto teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Kūrybinė edukacija „Scenos kalbos treniruotė\" skirta 1–4 klasių mokiniams. Ši edukacija yra tęstinė, todėl pažintis su scenos kalba gali tęstis toliau, žengiant mokiniui į vyresnes klases. Kuo kalbėjimas scenoje skiriasi nuo kasdienio kalbėjimo? Kaip aktoriai lavina artikuliaciją, kvėpavimą, išmoksta valdyti intonaciją? Kas yra balso jėga? Šie ir kiti klausimai sufleruojami edukacijos lankytojams, kurie kartu su Alytaus miesto teatro aktoriumi Eugenijumi Rakausku ieško atsakymų praktiniame scenos kalbos meno užsiėmime. Kūrybinių dirbtuvių metu vaikai supažindinami su kalbos ir balso ypatumais, atlieka dikcijos ir kvėpavimo pratimus, bando įveikti greitakalbių iššūkį. Kartu jie susipažįsta su kūrybiniu procesu, aktoriaus pasirengimu vaidmeniui, siekia atrasti sceninio žodžio įtaigumą ir nekasdienio skambesio tobulumą. Pirmasis pažintinis susitikimas gali tęstis toliau, gilinantis į scenos kalbos meno subtilybes.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Alytaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"267072a2-41e6-4744-8e90-6eab81030299","_revision":"886da354-622f-47df-89b4-462ef2c65aef","id":"08bef31bf916999","edukacijos_pavadinimas":"Emocija ore – fotografija parašiutizme ir aviacijoje","edukacijos_tiekejas":"Asociacija \"Dangus ne riba\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacijos skirtos 1–12 klasių moksleiviams, adaptuotos pagal jų amžiaus grupę, kurių metu gilinamasi į emocijos perteikimą fotografijoje per aviacijos ir parašiutizmo prizmę. Fotografas ore Robertas Justas Rezgevičius, turintis 30 metų patirtį, dalinsis profesinėmis žiniomis apie meninę fotografiją ekstremaliomis sąlygomis. Veiklos metu analizuojama profesionalų sukurta fotografijų serija, vaikai grupėse dėlioja ją emocine seka, diskutuoja apie pasirinkimus, išbando kurti savo interpretacijas. Akcentuojamas emocijų atpažinimas ir jų meninė raiška","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Fotografija","savivaldybe":"Klaipėdos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2670a1ff-9e19-420e-9823-d2738361dc9f","_revision":"146caea3-0005-4d0d-97d8-5df6d292cb9d","id":"149391b2e0f1cc3","edukacijos_pavadinimas":"Keramikos studija \"Molio paslaptys\"","edukacijos_tiekejas":"Šilutės turizmo informacijos centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":90,"aprasas":"Pasinerkite į protėvių išmintį per molio paslaptis. Pažinkite kokias subtilias galybes gali atverti molio gniužulėlis. Patirkit, pajauskit, sukurkit. Keramikos studijoje laukiami visi norintys savo rankomis pasigaminti molinių darbelių namams, dovanoms ar tiesiog po dienos rūpesčių dvasiškai pailsėti jaukioje kūrybinėje aplinkoje. Edukacijos metu susipažinsite su vienu seniausių amatų – pamatysite krosnį, kurioje degami keramikos dirbiniai, sužinosite molio rūšis, gamybos procesus, iš arti apžiūrėsite jau pagamintus keramikos dirbinius, kiekvienas nusilipdysite individualų darbelį iš molio. Jokio amžiaus apribojimo nėra. Dėmesys – kiekvienam pagal poreikius ir kūrybines idėjas. Suteikiami visi darbui reikalingi įrankiai ir medžiagos, tad tereikia atsinešti tik gerą nuotaiką.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Šilutės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"26825bc1-759f-4760-af7c-05a681193897","_revision":"9d70aadf-12e5-4f03-a3f2-bfc4f014fe80","id":"54c0350cc62412d","edukacijos_pavadinimas":"Kultūrinė edukacinė programa - ekskursija „Pasislėpusios miesto detalės“","edukacijos_tiekejas":"Uždaroji akcinė bendrovė \"KIVEDA\"","pritaikyta_klasems":"5; 6","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Kultūrinė edukacinė programa - ekskursija „Pasislėpusios miesto detalės“ Vilnius saugo daug pasislėpusių, dažnai\nnepastebimų detalių, pasakojančių ilgaamžę miesto istoriją. Programos metu atrasime architektūros ir dekoro elementus,\npaminklines lenteles, giminių herbus ir namų pastatymo datas, įmantrias skulptūras, arklių tempiamo tramvajaus bėgių\nliekanas, prieškarį menantį reklaminį stulpą. Edukacinės programos tikslas ugdyti pastabumą ir gebėjimą geriau suprasti ir\ninterpretuoti miesto kultūrinę aplinką, atrasti dažnai nepastebimas miesto detales, puošybos elementus, „antram“ gyvenimui\npritaikytus objektus ir jų fragmentus. Mokinius siekiama įtraukti į gyvą miesto tyrinėjimą, skatinti susieti dabarties sąsajas\nsu praeitimi, plėsti intelektines mokinio galias, ugdyti aktyvų, kūrybingą, atsakingą ir paveldą saugantį pilietį. Supažindinti su\nistorinius įvykius žyminčiomis vietomis, architektūros ir kultūros vertybėmis, meniniais elementais, istoriniais reliktais, jų\nišsaugojimu galimybėmis ir pritaikymu dabartyje. Ekskursijos metu mokiniai įtraukiami į edukacines, temines užduotis,\nistorinis pasakojimas papildomas vizualine medžiaga.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2682ec34-c69b-433d-9726-721534d0ef30","_revision":"39c8818c-6bef-4203-9c3b-d3deccda1e14","id":"49529c9338bf7bd","edukacijos_pavadinimas":"Orientacinis žaidimas „Vilniaus kodas - Pasaulio paveldas“","edukacijos_tiekejas":"MB \"Gyvų gatvių projektai\"","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10","kaina":8.0,"trukme":90,"aprasas":"Vilnius – UNESCO Pasaulio paveldo vietovė. Tačiau ar tikrai žinome, kas slepiasi po šiuo pavadinimu, kodėl sostinės senamiestis yra pripažintas viso pasaulio vertybe? Kviečiame moksleivius leistis į azartišką žaidimą ir atrasti senojo miesto istoriją per įvairius architektūros, kultūros, istorijos ženklus!\r\n\r\nŽaidimo metu ieškosite punktų ir atliksite įvairias užduotis. Maršrutas drieksis Vilniaus istorinio centro dalyje tarp Katedros, Bernardinų ir Vilniaus universiteto ansamblių. Pažinsite dalelę senamiesčio istorijos, architektūros, užčiuopsite skirtingų tautų paveldą, susipažinsite su Lietuvos vertybėmis, įtrauktomis į UNESCO nematerialaus kultūros paveldo sąrašą ir ne tik!\r\n\r\nŽaidimo metu vaikai skirstomi į grupes ir savarankiškai keliauja po senamiestį ieškodami žaidimo punktų. Jei nenorima vaikų paleisti vienų, būtini bent 3-4 lydintys asmenys (priklausomai nuo dalyvių skaičiaus). Užduotys atliekamos nesinaudojant mobiliaisiais įrenginiais.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"269400ec-5a70-48e1-8518-b329e89148c5","_revision":"7a51b04a-5bc0-4b18-a216-26aa14230b00","id":"100d157b60c77e8","edukacijos_pavadinimas":"Kultūrinė edukacinė programa - orientacinė ekskursija \"Užupio sekliai\" 9-12kl.","edukacijos_tiekejas":"Uždaroji akcinė bendrovė \"KIVEDA\"","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Unikalus Vilniaus kampelis – aprašytas Pietų Korėjos rašytojo Hailji romane, turintis savo ambasadorių Ponulį ir katiną naikinantį baimės jausmą. Vilniaus priemiestis su savo vėliava ir Konstitucija, pinigais ir prezidentu. Kodėl ši miesto vieta tokia išskirtinė, kad ją net 3 kartus lankė Dalai Lama? Kodėl ji vadinama „Rusų miestu“ ar „Druskos keliu“? Šiandien Užupis mus pasitinka su vienu pirmų Europoje meno inkubatorių, unikaliomis skulptūromis, požeminių slėptuvių ir „Konkės“ liekanomis. Programos tikslas supažindinti mokinius su vienu seniausių Vilniaus priemiesčių ir jame išlikusiomis architektūrinėmis, kultūrinėmis, istorinėmis detalėmis, objektais ir pastatais. Pagrindiniai programos uždaviniai – supažindinti mokinius su šia miesto dalimi ir atrasti jame įvykusius pokyčius ir paslėptas detales: dingusius, nugriautus, konservuotus ar atstatytus gyvenamuosius pastatus, vienuolynus, maldos namus. Ugdant pastabumą ir dėmesį detalėms, tobulinti gebėjimą geriau suprasti ir interpretuoti šios miesto dalies kultūrinę aplinką: skirtingais laikais prie Vilnelės dirbusių amatininkų ir jų cechų veiklą, menininkų kūrybą bei jų darbus, Bernardinų kapinių unikalumą ir čia palaidotų svarbių istorinių asmenybių indėliu į Lietuvos ir Vilniaus istoriją, mokslą ir kultūrą. Mokiniai įtraukiami į praeities paieškas, edukacinius, teminius žaidimus padedančius pažinti ir interpretuoti, vertinti ir saugoti kultūros ir architektūros paveldą, perduoti savo žinias ir pagarbą ateities kartoms. Edukacinės programos turinys ir forma pritaikoma individualiai pagal amžiaus grupę.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"269460bc-3c74-4a9f-87c5-acfe7438a4a9","_revision":"d0521d91-1030-4a95-b8e6-118b3279554f","id":"82ae3350d9b5110","edukacijos_pavadinimas":"Kūrybinės teatro dirbtuvės","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Šeši pojūčiai\"","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":120,"aprasas":"Kūrybinės teatro dirbtuvės per teatrinės raiškos priemones padės sustiprinti moksleivių savivertę, ugdys holistinį aplinkos suvokimą, suteiks galimybę įgyti scenos meno suvokimą, skatins gilinti ir plėsti meninę patirtį bei kultūrinį tapatumą.\n\nKūrybinių teatro dirbtuvių metu kartu su moksleiviais darysime įvairius vaidybinius trenažus, skirtus dėmesio valdymui, atmosferos\/erdvės pajautimui, vaizduotės lavinimui, koncentracijai, emocinei atminčiai, bendradarbiavimui, tempo-ritmo pojūčiui, balso pažinimui ir valdymui. Improvizuotose situacijose pagal paskirtas temas rengsime sceninius etiudus bei refleksijas po jų.\n\nKurybinių teatro dirbtuvių tikslas suteikti galimybes moksleiviams atskleisti savo kūrybingumą, skatinti dvasinį ir emocinį jų brendimą, padėti įgyti scenos meno suvokimą ir ugdyti gebėjimą juo praktiškai naudotis - komunikuoti teatrinės raiškos priemonėmis, dalyvauti integralioje meninėje veikloje, puoselėti individualumą ir tapatumą, per kūrybinę veiklą patirtais teigiamais išgyvenimais stiprinti asmeninę, pažinimo bei iniciatyvumo ir kūrybingumo kompetencijas.\n\nDirbtuvėse siekiama suteikti teatro kompetencijos pagrindus - praktinį teatro pažinimą, teorinį šiuolaikinių scenos menų kontekstą, mokyti kūrybiškai reikšti savo idėjas, požiūrį, nuostatas, realizuoti kūrybinius gebėjimus dalyvaujant teatrinėje veikloje. \n\nMoksleiviai supažindinami su vaidybinės raiškos galimybėmis (judesys, balsas, žodis, intonacija, emocija, viešasis kalbėjimas) bei skatinami kurti, ugdant asmeninę raišką, kylančią iš paties dalyvio asmenybės. Teatro dirbtuvės stiprina emocinę, socialinę ir asmeninę brandą, kuriant saugią, kūrybišką ir bendradarbiavimu grįstą erdvę mokymuisi. Tokia patirtis ilgalaikėje perspektyvoje padeda auginti meniškus, jautrius, drąsius, empatiškus, tolerantiškus, kūrybiškus ir kritiškai mąstančius jaunuolius.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"Mikalojaus Konstantino Čiurlionio metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"26a89cd5-1a27-463e-8bd0-8208d879bec1","_revision":"c71dbda9-cd81-48ec-b284-ed8b6e498f04","id":"96ca7ef535294c6","edukacijos_pavadinimas":"Gyvas paveikslas su grafiene Rozalija","edukacijos_tiekejas":"Kauno rajono muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7","kaina":5.0,"trukme":50,"aprasas":"Atvykusiems į Raudondvario dvarą ponia Rozalija trumpai pristatys dvaro istoriją, papasakos apie grafus Tiškevičius. Vaikų ir paauglių auklėjimui dvare buvo skiriamas didžiulis dėmesys.  Ponia Rozalija supažindins jus kaip tuomet buvo per įvairius žaidimus ir užsiėmimus auklėjami vaikai. Kartu išbandysite įvairius  žaidimus. Vėliau kursite gyvuosius paveikslus bei fotografuositės su ponia Rozalija, o bendrą foto nuotrauką parsivešite į savo mokyklą.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"26ad2779-ff17-4e1a-908f-af2ca3741b09","_revision":"707a3194-d802-45ba-b204-c41bc552f0e4","id":"d5c962b627081de","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Lino kelias\" (1 - 4 kl.) (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Jonavos rajono savivaldybės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":1.0,"trukme":45,"aprasas":"Mokinių dėmesys sužadinamas lietuvių mitologine sakme „Numirėlis ir linai“. Išryškinama išskirtinė lino vieta tradicinėje kultūroje, demonstruojamas archyvinis dokumentinis filmas „Lietuva. 1930 m. I dalis“. Akcentuojama, kad linai nuo seno auginti kaip pluoštinė žaliava namų ūkio reikmėms ir pardavimui. Demonstruojami video siužetai „Linų sėja\", \"Linarūtė\", \"Linamynis\". Išryškinamos bendruomeninės darbų tradicijos: linarovio, linamynio, linabrukčio talkų, verpimo vakaronių paprotys. Sekamos mitologinės sakmės „Deivės verpėjos\", „Lino kančia\". Aptariami lino kančios motyvai lietuvių patarlėse, priežodžiuose, mįslėse. Akcentuojamos tradicinės kultūros žmogaus vertybės: darbštumas, pareigingumas, kantrybė. Virtualiai demonstruojami muziejaus fonduose sukaupti tekstilės rinkiniai. . Sekamos sakmės „Deivės verpėjos“, „Lino kančia“. Kūrybinė užduotis: užbaigti patarles ir priežodžius apie liną.","galioja_nuo":"2021-09-16","galioja_iki":"2024-09-16","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"26adf1fc-b8f7-43b6-935c-8ee317d7ca62","_revision":"e5b7e0be-3e95-4102-b449-c75cf82e2541","id":"0afb996da92c576","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija \"Komanda laikrodžio tikslumu\" išvažiuojamoji (8-12 klasėms)","edukacijos_tiekejas":"Alytaus miesto teatras","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacija skirta komandos formavimui, atliekant kūrybiškumą ir atsakingumą ugdančius žaidimus- pratimus. Veikdami\r\nkomandoje moksleiviai skatinami dirbti kartu bei tuo pačiu metu išmoksta komandinio darbo paslapčių. Edukacija vyksta\r\nneformalioje aplinkoje, dėl to galime labiau pažinti savo klasės draugą bei įgyti jų pasitikėjimą. „Komanda laikrodžio\r\ntikslumu\" yra viena iš populiariausių edukacinių programų Alytaus mieste. Atlikdami užduotis moksleiviai mokosi nugalėti\r\ntiek savo baimes, tiek „pralaužti ledus“ santykiuose su draugais; pajusti savo esybe, kad visa komanda (klasė) gali daugiau,\r\ngeriau ir greičiau negu pavienis žmogus; padeda komandai pažvelgti į save „iš šono“, nešališkai įvertinti trūkumus ir\r\nprivalumus; sutvirtina pasitikėjimą vienas kitu ir rezultatais, kuriuos komanda (klasė) dažnai gali pasiekti, tačiau kiekvienas\r\natskirai tuo netiki ir todėl tų rezultatų nesistengia siekti.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"26b2b7e5-7282-4017-a40d-daa95ed2e69d","_revision":"a8b0cdc9-83ab-4b45-abbe-2bcd5b6d70da","id":"e598c06cdb633e5","edukacijos_pavadinimas":"SEEN (išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"Alytaus miesto teatras","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":90,"aprasas":"\"SEEN“ – spektaklis apie valgymo sutrikimus, kūno kultą ir nemeilę sau, sukurta pagal tikras trijų merginų istorijas, kurios suplaukia į vieną Ūlos išpažintį už visas pasaulio Ūlas, visoms pasaulio Ūloms. Nūdienoje, kuomet aplink mus tiek daug sėkmės istorijų, nuostabių, išblizgintų socialinių tinklų gyvenimų, vienądien nuskamba: sveiki, šiandien Jums papasakosiu savo nesėkmės istoriją.“ Šis spektaklis - tai išpažintis, perteikiama muzika, judesiu ir nesuvaidintu pasakojimu apie jaunas merginas, kurios, trokšdamos kitų meilės ir pripažinimo, praranda save, tikėjimą ir pasitikėjimą savimi. „Jeigu Tavo didžiąją dalį dienos užima mintis apie maistą, mes turime susitikti. Jeigu Tavo artimo didžiąją dalį dienos užima kalorijų skaičiavimas, mes turime susitikti. Jeigu lėkštėje matai ne maistą, o kalorijas, mes turime susitikti. Jeigu nuolat girdi (iš savęs ar kitų), kad esi nepakankama, jeigu nuolat jautiesi per didelė, per liesa, PER – mes turime susitikti. Jeigu nuo pat vaikystės ar paauglystės girdėjai daug liepiamosios nuosakos ir jutai didžiulę kontrolę, jeigu nemeilė sau Tau daugiau nei artima, jeigu po valgio jauti kaltę, jeigu jauti, kad gyveni du gyvenimus: tikrąjį ir tą, kurį matome socialiniuose tinkluose, o tikrasis kelia baimę ir liūdesį, mes turime susitikti. Jeigu nuolat girdi, kad neatitinki kažkokių standartų, jeigu kažkas iš tavo artimų nuolat sako: ė, lenta! Banginis, stora kaulė, stora šiknė kiaulė, vaikščiojantis lavonas, kas tave tokią pagimdė? MES TURIME SUSITIKTI. Ir jeigu jauti gėdą, kai Tau kas nors nuoširdžiai pasako: esi nuostabi! MES TURIME SUSITIKTI! Kažkas pasakė: gyvensim tūkstančius myliu. Tai ir kyla klausimas: nuo kada pradėsim skaičiuoti?\"","galioja_nuo":"2022-09-05","galioja_iki":"2024-09-02","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"26b63584-e897-4810-9be9-258d7385cecf","_revision":"e566ce5c-50f9-4463-9054-d429e999fc7e","id":"d14c932866f8cd5","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis „Lė-kiau-lė-kiau“","edukacijos_tiekejas":"Nacionalinis Kauno dramos teatras","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10","kaina":11.0,"trukme":110,"aprasas":"Kai tau keturiolika, leki visu greičiu ir neri stačia galva, siautėji su draugais ir myli, lipi ant stogo ir skęsti muzikoje. Norisi bučinių ir nuotykių, tūsų ir juoko, pripažinimo ir galios, supratimo ir palaikymo. Spektaklyje „Lė-kiau-lė-kiau“ paauglių pasaulis –komplikuotas, gyvas, jautrus ir aštrus, sukurtas ir atkurtas iš paauglių forumų internete, susitinkant ir bendraujat su 13-16 metų vaikais. Meilė ir sekstingas, draugystė ir išdavystė, patyčios ir vienatvė – tai iššūkiai, su kuriais susiduria šiandienos paauglys, trokštantis būti išklausytas ir suprastas.","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2025-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"26c5aeaf-b7af-44bc-ab68-67b33a48a3f1","_revision":"878d6603-9aa0-47cf-9ce3-b8db400aa804","id":"12150b21e262372","edukacijos_pavadinimas":"Vandens gyvenimo linija (išvykstamasis edukacinis užsiėmimas)","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos jūrų muziejus","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10","kaina":8.0,"trukme":null,"aprasas":"KO SIEKSIME? \nPer ruoniuko istoriją išprovokuoti mokinių kritišką mąstymą, atvirą ir kontekstualią diskusiją analizuojant bei projektuojant Baltijos jūros likimą, įsivertinti galimą savo indėlį, stiprinti vertybines nuostatas.\nKĄ VEIKSIME? \nEdukacinio užsiėmimo objektas – ruonis, jo gyvenimas, jo santykis su motina ir jį supančia aplinka. Vieno ruoniuko istorija pateikiama kaip priemonė užsiėmimo dalyviams analizuoti Pasitikėjimo, Meilės, Ištikimybės, Atsakomybės, Laisvės temas. \nBaltijos jūros ruoniai – didžiausi mūsų regione gyvenantys jūrų gyvūnai, kuriantys mūsų regiono unikalumą ir savitą ekosistemą. Dalyviai kviečiami į bendrą dialogo erdvę, kuri atskleidžia šių gyvūnų kasdienybę, patirtis ir savijautą, kuri skatina išgirsti tiek mums, tiek ruoniams aktualias ekologijos, taršos ir išlikimo temas per meninę garso instaliaciją su ruonio aplinkos garsais, sukurtą garsų interpretavimo autorės kompozitorės Ritos Mačiliūnaitės-Dočkuvienės bei per literatūrinio teksto analizę, kurio autorius dramaturgas, aktorius Justas Tertelis. Edukacinis užsiėmimas – tai garsų ir literatūrinio teksto interpretacija sukurta pagal šių autorių literatūrinį kūrinį – „Vandens gyvenimo linija“.  Visos, šiai programai sukurtos, priemonės skatina kritiškai permąstyti savo patirtis, santykį su savimi ir supančia aplinka.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"26d7fce6-5fa7-4d5f-ba7f-766cc81a39d2","_revision":"0124a957-ccc0-42b7-af56-d1e3c1211660","id":"c3e47c8a0a77a52","edukacijos_pavadinimas":"Kino scenarijaus kūrimo dirbtuvės","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Skalvijos\" kino centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":210,"aprasas":"Dirbtuvių tikslas - kūrybiško mąstymo ugdymas pasitelkiant kino scenarijaus kūrimo praktiką. Dramaturgė, edukologė, meno terapeutė Marija Judzentavičiūtė dirbtuvėse jungia skirtingas disciplinas: dramą, kiną, terapiją. Mokiniai unikaliais dramos terapijos metodais gilinasi į kino scenarijaus kūrimo subtilybes, skirtingas kino scenarijaus teorijas išbando praktiškai. Įdomios, dinamiškos ir aktyvios užduotys ugdo mokinių emocinį raštingumą, padeda giliau pažinti save ir kitus, lavina kūrybišką mąstymą, kuris skatina kelti naujas idėjas, mąstyti originaliai, spontaniškai, lengviau rasti įvairių problemų sprendimo būdus.  Dirbtuvėse ne tik patiriama daug teigiamų emocijų, bet ir atsiveria galimybė naujai pažinti bendraklasius ir kurti atvirus, draugiškus santykius.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kinas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"26e26350-105d-4048-8aac-0a969cf066d5","_revision":"03003ac7-86bf-4aff-b9bb-ba0d09780bdf","id":"3a64311b74835fe","edukacijos_pavadinimas":"„Žongliravimo magija”– šiuolaikinio cirko spektaktaklis – žongliravimo šou. Susitikimas - aptarimas su kūrėju, atlikėju Mantu Markevičium","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Žongliravimo menas\"","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":45,"aprasas":"“Žongliravimo magija” tai pats įspūdingiausias ir labiausiai ištobulintas žongliravimo pasirodymas su šviečiančiais žongliravimo įrankiais ultravioletinėje šviesoje. \r\nNeišmatuojamos fantazijos, miklių rankų artistas nustebins Jus savo išmone! \r\nNetradicinis požiūris į žongliravimą ir užburiantis vikrumas! \r\nOre skraido šviečiantys kamuoliai, kėgliai, žiedai ir kiti mažiau tradiciniai žongliravimo įrankiai. \r\nViskas prasideda nuo poetiško ir lėto žongliravimo skarelėmis. Palengva pereina į manipuliacijas ir žongliravimą žiedais, po to šviečiantys kamuoliukai ir netiketai į sceną pakviečiamas žiūrovas, kuris tampa vakaro žvaigžde (interaktyvus numeris , bendraujant su publika). Ir pabaigai nepakrtojamas pasirodymas su diabolo, kuris nustebins ir visko mačiusius žiūrovus! \r\n Po pasirodymo vyks susitikimas-aptarimas.\r\nVizualu, įdomu, interaktyvu","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Cirkas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"26e94b66-9e00-4b40-946a-0c2372e409ac","_revision":"62f7ace2-a4ec-40f9-ae23-6b3dff98166e","id":"5bdacfc930a3a41","edukacijos_pavadinimas":"Komiksų ir gyvo piešimo edukacija su iliustruotoja Greta Alice.","edukacijos_tiekejas":"Greta Alice Liekytė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Ar kada yra tekę išgirsti komiksą? O skaityti bežodę grafinę novelę? Kas gi yra protagonistas ir antagonistas? Edukacijos dalyviai kartu su knygų ir komiksų iliustruotoja Greta Alice kviečiami prisijungti į komiksų laboratoriją, kurios metu giliau pažvelgs į komiksų atsiradimo bei populiarėjimo istoriją nuo JAV iki Japonijos, susipažins su skirtingais komiksų stiliais, bei skaitys bežodžius komiksus. Interaktyvaus susitikimo metu moksleiviai dalyvaus gyvo piešimo sesijoje - bus kviečiami kartu kurti veikėjus pasitelkiant „veikėjo anketas“, o vėliau kartu kurs komiksą ekspromtu, kuriame patys nulems pagrindinių veikėjų likimus bei drąsiai keis įvykių tėkmę. Visas jų mintis tuo metu gyvai iliustruos dailininkė. Edukatorė atskleis komiksų kūrimo užkulisius - kaip sukurti gerą istoriją, kokiomis taisyklėmis remiantis sugalvoti pagrindinius veikėjus, kaip kuriami bežodžiai komiksai, kuriuos lengva perskaityti, nors juose nėra ...nė vieno žodžio! Autorė kvies žvilgtelėti ir į savo „darbo stalą“ – pasidalins kūrinio keliu nuo eskizo iki knygose spausdinamų iliustracijų, pristatys kaip, pasitelkiant linijas ir šešėlius sukurti judesį ir emociją. G. Alice pristatys Europos, JAV bei Azijos komiksų kūrėjus ir atskleis svarbiausią paslaptį, – kaip, net ir neturint stiprių piešimo įgūdžių, galima sukurti pačius įspūdingiausius komiksus! Dalyviai bus kviečiami pažvelgti į komiksus pasitelkiant savo asmenines patirtis – ar į problemas galime žiūrėti su humoru? O gal pačios juokingiausios situacijos gali būti su siaubo prieskoniais? Po susitikimo dalyviai gaus užduočių rinkinį, kuriame ras: komiksų kūrimo taisykles, siūlomas komiksų rekomendacijas bei instrukciją kaip sukurti savo komiksą. Greta Alice yra iliustravusi daugiau nei trisdešimt knygų. Tarp jų rašytojų Tomo Dirgėlos, Evelinos Daciūtės, Ignės Zarambaitės knygos. Dailininkė rezidavo komiksų rezidencijose Latvijoje ir Suomijoje, jos darbai buvo pristatyti Europoje bei aštuoniose personalinėse parodose Lietuvoje.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"26f1bab0-0b45-4b24-be76-06d581d733bb","_revision":"1218b4d6-c11e-4217-ab1e-39b30d2b17c0","id":"26e8fc9dc8f5f4c","edukacijos_pavadinimas":"(Ne)pasiklydę Labirintų parke","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Adovis\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":8.0,"trukme":120,"aprasas":"Edukacija skirta 1–4 klasių moksleiviams. Edukacijos metu vaikai, atvykę į Labirintų parką, sužinos kas yra labirintas, kokios yra labirintų rūšys, jų paskirtys senovės kultūrose ir šiandien. Susipažinę su labirintų rūšimis ir jų paskirtimi pasinersite į klaidžią ir kupiną įvairiausių potyrių kelionę labirintais! Edukacijos dalyviai, kartu su lydinčiais asmenimis bus suskirstyti komandomis, tuomet, gavę po Labirintų parko žemėlapį turės atlikti įvairias užduotis ir rasti išėjimus iš trijų parke esančių labirintų. Komandoms bus įteikiami pažymėjimai.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2024-10-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Anykščių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"26f85c3c-1166-4d18-9c85-e2e9e00e4084","_revision":"53918412-090e-4108-8731-9a6823da975b","id":"60a6a8c9e8786d6","edukacijos_pavadinimas":"Lietuvos kvapo kūrimas Dvare","edukacijos_tiekejas":"Andrius Rebždys","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Lietuvos kvapo gamyba – užburiantis eksperimentas, įdomus ir atpalaiduojantis procesas - įtraukia, o nenuspėjamas galutinis\nrezultatas - žadina smalsumą. \nEdukacinės programos metu degustuosime skirtingų natų kvapus, derinsime ir analizuosime. Burtai nulems į kurį Lietuvos istorinį laikotarpį keliausime ir tuomet jau leisime fantazijai įsisiūbuoti. Kuo kvepia Lietuvos miestai viduramžiais? - nešvara, kanalizacijos kanalais, atliekomis? Ar priešingai - rugiais,  obuoliais, medžių lapais, žeme? Galiausiai grupėse kursime kvapo formulę ir išgausime unikalų aromatą. Kiekvienas dalyvis pagamins ir namo nešis lietuvišką suvenyrą, pakvėpintą sukurtu aromatu.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Kauno r. sav.","metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"26fbc888-4ec1-44cd-ab22-bd52fe3c09a1","_revision":"ca8762ba-833b-45a8-8956-5f54b7e7d9d0","id":"0b540781447b1b5","edukacijos_pavadinimas":"Stepo (tap dance) šokio edukacinė-koncertinė programa - Vienu ritmu","edukacijos_tiekejas":"Gintaras Visockis","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":9.0,"trukme":45,"aprasas":"Stepo šokis paremtas ritmo pojūčiu, ugdymu bei vieningumo sukūrimu kiekvienam individualiai kuriant bendrą ritmą. Tai perkusinis šokis, kuris Lietuvoje dar nėra labai išplėtotas. Pažintis su šokiu leis praplėsti mokinių kultūrinį akiratį šokio meno srityje, įsigilinti į individualų bei bendrą ritmo kūrimą bei pojūtį, jo svarbą tiek meno sferoje, tiek asmeniniame gyvenime bei visuomenėje. Perkusinio šokio programa Vienu ritmu supažindina mokinius stepo šokiu, atspindinčiu amerikietiškos, airiškos, afrikietiškos kultūrų sintezės pagimdytą šokį, kur išryškėja harmoninga žmogaus kaip individualios asmenybės bei žmogaus - glaudžiai susijusio su kitais žmonėmis sąsaja bei kūrybos galimybės. Tai pasiekiama kiekvienam turint, atrandant, plėtojant savo individualų ritmą ir sujungiant jį į visus vienijantį bendrą ritmą. Pirmieji Lietuvoje stepo šokio profesionalai Funny Beat metalinėmis pakalomis kaustytais batais kuria ritmus, kurie gali skambėti tyloje, muzikoje ar tapti komunikacijos priemone su kitu žmogumi. Siekiama ne tik praplėsti mokinių kultūrinį išprusimą šokio srityje, bet ir lavinti ritmo suvokimą, pajautimą, skatinti suvokti savo individualų ritmą ir perprasti, kad kiekvienas individualus ritmas atranda savo vietą bendrystėje su kitais, taip sukuriant vieningą mūsų visų ritmą. Taigi per šokį išvedamos paralelės į žmogaus psichologinį būvį bei bendrystę vieni su kitais. Tai ir aktyvus dalyvių įsitraukimas į edukacines užduotis, pasakojimus, ir nuotaikinga koncertinė programa. \r\n\r\nTikslas - plėtoti mokinių kultūrinį sąmoningumą, supratimą bei raišką stepo šokio priemonėmis, skatinant kūrybiškumą, bendradarbiavimą, estetinį suvokimą bei fizinį aktyvumą.\r\n\r\nUždaviniai:\r\n- puoselėti mokinių kultūrinį sąmoningumą, skatinti jų meninę amenybinę raišką,\r\n- lavinti gebėjimą komunikuoti ritmo ir judesio forma, puoselėti šokio tradiciją,\r\n- plėtoti mokinių kultūrinius, meninius patyrimus, leidžiant jiems išbandyti save kūrėjų, atlikėjų, stebėtojų ir vartotojų vaidmenyse.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Šokis","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"27072b20-781b-4a76-b68a-a2923b0873d3","_revision":"2c3a1d6f-6038-46f9-8737-258ca7473418","id":"fb738aa37ffe9e8","edukacijos_pavadinimas":"Kūrybinės skrebinimo dirbtuvės „Aš Vilniuje\"","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinė Martyno Mažvydo biblioteka","pritaikyta_klasems":"7; 8","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Kūrybinės skrebinimo dirbtuvės „Aš Vilniuje“ - įtrauki ir kūrybingumo kupina edukacija moksleiviams, kurioje sudaromos galimybės grožėtis įvairiomis Lietuvos sostinės Vilniaus nuotraukomis ir susikurti sau skrebuką – meniškai dekoruotą nuotraukų kompoziciją. \r\n\r\n \r\n\r\nUžsiėmimo metu moksleiviai susipažindinami su Skrebinimo technika ir imasi asmeninės iniciatyvos kurti skrebuką, kurią vėliau nešis į savo namus ar mokyklas. Pagrindiniai užsiėmimo objektai – skirtingą miesto veidą atspindinti ir paties moksleivio nuotrauka.  Taip pat į pagalbą pasitelkiamas įvairių spalvų ir tekstūrų popierius, lipdukai, audinių skiautės, antspaudai ir kitos smulkios detalės, kurių dėka meniškai įrėminamos nuotraukos. \r\n\r\n \r\n\r\nUžsiėmimai vyks Lietuvos nacionalinės Martyno Mažvydo bibliotekos kūrybinėse dirbtuvėse PATS SAU, kuriose  gausu įvairiausių medžiagų ir įrankių kūrybinių polėkių įgyvendinimui. Taigi vizitas į edukaciją kartu bus ir galimybė praplėsti suvokimą ir žinias, kaip funkcionuoja ir kokias paslaugas teikia biblioteka.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Fotografija","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"271beb47-4a82-4a52-aa25-fba30e5c8baa","_revision":"2838dcf5-33b6-40e2-81fb-cc7e8e6892a5","id":"e5f294b4ba0d1c0","edukacijos_pavadinimas":"Ar gerai susipažinau su Baublių muziejumi? Orienatcinės žaidynės.","edukacijos_tiekejas":"Šilalės Vlado Statkevičiaus muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":4.0,"trukme":90,"aprasas":"„Ar gerai susipažinau su Baublių muziejumi? Orientacinės žaidynės“ – šio edukacinio užsiėmimo metu mokiniai susipažins su pirmojo Lietuvos muziejaus istorija. Kartu su gidu apžiūrės senuosius ąžuolus Baublius, sužinos jų kilmę ir atsiradimo faktus. Bus sprendžiamas edukacinis žaidimas muziejaus interaktyviame monitoriuje. Ekskursijos metu bus pristatyti visi objektai esantys muziejuje, o kad mokiniai viską įsidėmėtų kur kas geriau, ekskursijos pabaigoje vyks orientacinės žaidynės po muziejaus teritoriją. Jų metu mokiniai spręs kryžiažodį ir ieškos nuorodų aplink muziejaus objektus, kurios veda prie tolimesnio atsakymo. Pabaigoje apdovanojimai ir sveikinimai.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Šilalės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"271c8df7-7468-436d-b99f-f709f62ae3a1","_revision":"754d1fef-bcf2-4ff8-8446-a072b42565d8","id":"c645454e4aded09","edukacijos_pavadinimas":"Kumštis prieš pirštą: sambūrio anatomija","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Ar sutinki, kad kompanijoje smagiau? Tačiau ar susimąstei, kad būti tarp panašių į save – esminė žmogaus egzistavimo sąlyga? Kartu mes dalinamės patirtimi, siekiame tikslų, išbandome idėjas, mėgaujamės emociniu kontaktu, įgyjame daugiau drąsos ir galių. Tautos žadintojas Jonas Šliūpas šiandien mus patikintų, kad ir Lietuvos valstybė gimė dėl to, kad susitelkėme ir veikėme išvien. Jis, vienas pirmųjų lietuviškų visuomeninių organizacijų steigėjų, vadovavosi nuostata, kad susibūrę tampame lyg kumštis. Bet galbūt kumštis negali to, ką gali pirštas? Išbandykime kartu!\n\nEdukacinis užsiėmimas leis jo dalyviams patirti net keletą eksperimentų. Pirmasis kvies susimąstyti, kaip jaučiasi į kone beviltišką situaciją pakliuvęs žmogus, kuris, norėdamas įveikti jam kilusias kliūtis, yra priverstas be išlygų pasitikėti  bičiulių pagalba. Antrasis kvies sužaisti simuliacinį sambūrio kūrimo žaidimą, kurio kulminacija taps kūrybiškas gimusios draugijos pristatymas. Tuo tarpu refleksijos metu sužinosite apie  neišvengiamai jus ištikusį paradoksą, priversiantį kitu žvilgsniu pamatyti kasdienį bendravimą.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2720f656-a988-43ec-b88f-593427eae1d6","_revision":"f51349c3-87b5-4c4f-9ec9-4ca0ce819608","id":"c2786f353ee159a","edukacijos_pavadinimas":"Kvirkato turnyras (7-10 kl.) išvykstamas Lietuvoje (išskyrus Kauną ir Kauno r.)","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Lietuvos didžiosios kunigaikštystės Valdovų rūmų teritorijoje buvo rastas nuskilęs statinės dangtis su išraižytu stalo žaidimo lauku. Kauno senamiestyje archeologų surastas stalo žaidimų figūrėles galima pamatyti apsilankius Kauno pilies ekspozicijoje. Šachmatus ir šaškes šiandien žinome visi, tačiau ar girdėjote ką nors apie kvirkatą? Kviečiame atvykti ir išgirsti apie senovinius stalo žaidimus, kuriuos žaidė kilmingieji, bei pasimokyti žaisti kvirkatą - įdomų, mąstymą ir atmintį lavinantį stalo žaidimą. Galėsite pasivaržyti su draugais dėl geriausio stratego titulo turnyre! Užsiėmimas gali būti pritaikytas mokiniams su intelekto sutrikimu - esant tokiam poreikiui prašome apie tai informuoti užsakymo metu.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"272b0d76-cb69-4f82-ae0d-cee9899ddae0","_revision":"b34be84b-641f-4b4d-9dee-d75c32f1eed7","id":"495abf86ae6cebb","edukacijos_pavadinimas":"Protų mūšiai. Europa","edukacijos_tiekejas":"MB \"Jotvingiai\"","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Protų mūšiai. Europa, - tai pramoginė, interaktyvi viktorina, lavinanti loginį mąstymą ir fantaziją. Edukacijos metu dalyviai, sudarę komandas, atsakinėja į įvairius klausimus, susijusius su Europos šalių istorija, kalbomis ir literatūra, geografija, muzika, choreografija, daile ir kitais dalykais. Dalyviai ne tik atsakinėja į teorinius klausimus, bet ir sprendžia praktines užduotis: natūrinius galvosūkius, daro eksperimentus, siekdami sužinoti atsakymą greičiau už kitus. Ši edukacija suteikia galimybę dar giliau pažinti Europos šalių kultūras ir praplėsti akiratį. Nekantriai laukiame susitikimo su jumis!","galioja_nuo":"2021-02-01","galioja_iki":"2024-02-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"272fd16b-d9ab-4d64-afee-7cf264180355","_revision":"982fd373-7eb6-4625-be25-6b0b1b9741b2","id":"2b95852f82a143f","edukacijos_pavadinimas":"Kultūra (ne) drąsiems!","edukacijos_tiekejas":"SMK Aukštoji mokykla","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":90,"aprasas":"Kultūra (ne)drąsiems! – tai įtraukianti edukacija vyresniųjų klasių moksleiviams apie kultūros galią, kūrybos svarbą ir drąsą būti savimi. Užsiėmimo metu kultūros veikėjas Remigijus Žiogas pasidalins asmenine patirtimi, kaip kultūrinė veikla padėjo įveikti baimes, atrasti savivertę ir pasitikėjimą savimi. Per atvirą pokalbį, diskusijas ir kūrybines užduotis moksleiviai nagrinės, kas jiems svarbu, kaip kultūra susijusi su jų gyvenimu ir kaip ji gali įkvėpti veikti. Tai – ne tradicinė pamoka, o įkvėpianti patirtis, kurioje kiekvienas dalyvis kviečiamas mąstyti, kalbėtis, kurti ir atrasti drąsą per kūrybą. Edukacija ugdo kritinį mąstymą, kūrybiškumą, kultūrinį sąmoningumą bei pasitikėjimą savimi.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"273cb3ce-67ac-44c2-9f45-f1285289493d","_revision":"46c48a17-02b1-4d99-8c96-df73c8e6bbaf","id":"4736cebec831a84","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Etninio tapatumo ženklai kasdienybėje\" (9 - 10 kl.)","edukacijos_tiekejas":"Jonavos rajono savivaldybės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"9; 10","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Tikslas: skatinti moksleivių domėjimąsi tradicine ir šiuolaikine tekstile. Uždaviniai: 1. Aktualizuoti naminės tekstilės dirbinius, pritaikant juos šiuolaikinėms mokinio reikmėms. 2. Supažindinti moksleivius su tradicinės tekstilės pluoštais  ir jų naudojimu tradicinėje kultūroje. 3. Analizuoti kraitinių baldų evoliuciją.\n4. Akcentuoti spalvinius Aukštaitijos regiono audinių derinius, tradicinio meno komponavimo principus.  \n5. Išryškinti audinių raštų simboliką: augalijos, gyvūnijos pasaulio, kosminio pasaulio, geometrinių figūrų įvaizdžius.\n6. Ugdyti ekologinę savimonę, skatinant daryti tvarius pasirinkimus. Užsiėmimo dalyvių dėmesys sužadinamas apskritojo stalo diskusija. Akcentuojama lininio audinio vertė tradicinėje kultūroje. Užsiėmimo dalyviai supažindinami su tradicinės, šiuolaikinės tekstilės dirbiniais. Demonstruojama tekstilės ekspozicija. Didesnis dėmesys skiriamas spalviniams Aukštaitijos regiono deriniams. Tyrinėjami linų, vilnų, kanapių, dilgėlių pluoštai. Demonstruojama mokomojo filmo ištrauka. Analizuojama kraitinių baldų evoliucija. Pasitelkus štampavimo metodą, šilkografijos dažais dekoruojamas lininis maišelis. Siekiamas poveikis: edukacijos dalyviai įvardija ir pagrindžia savo požiūrį į tradicinio meno reiškinius, svarsto, kaip nauja patirtis ir supratimas juos keičia ir praturtina. Remdamiesi savo patirtimi ir vaizduote, mokiniai kuria meninę kompoziciją, akcentuodami Aukštaitijos regiono spalvinius derinius. Geba pristatyti savo kūrybos rezultatą, į(si)vertina įgytą patirtį, suvokdami liaudies meno vertę asmens pasaulėvaizdžiui ir tapatybei formuotis. Veiklos įgyvendintojas: JKC Krašto muziejaus edukatorė Rasa Kulytė - Libienė. Išsilavinimas: 1989 - 1993 m. ŠPI pradinio mokymo pedagogika ir metodika; 2014 – 2016 m. VDU etnologijos ir folkloristikos magistras. 20 metų pedagoginė  patirtis mokykloje, 9 metų etninės kultūros specialistės, edukatorės patirtis muziejuje.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Jonavos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"274a825b-c151-4e52-80df-937cf50c2926","_revision":"df723eba-3fa6-4476-9ee3-3d3d6ad84784","id":"0e614e5b782cf23","edukacijos_pavadinimas":"Lėlių spektaklis vaikams \"Kavos malūnėlis\"","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus teatras \"Lėlė\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":7.0,"trukme":50,"aprasas":"Kavos malūnėlis – pagrindinis spektaklio veikėjas – atsiduria Pamestų daiktų prieglaudoje, kurioje nepageidaujami, nublukę, klibantys daiktai geria vaistus nuo liūdesio, nes prieglaudos direktorius Raudonbarzdis laiko juos uždaręs dėžutėse bei draudžia vaikščioti gatvėmis ir verkti. Pamestų daiktų prieglaudoje Malūnėlis įsimyli sugedusią Skėtukę ir išskrenda į Mėnulį ieškoti specialios mašinos, skirtos skėčiams taisyti. Šioje šmaikščioje, keisčiausių personažų, burtažodžių kupinoje kelionėje Malūnėlis, herojiškai stengdamasis išgelbėti Skėtukę nuo liūdesio, atranda kai ką labai paprasto ir netikėto... Spektaklio įkvėpimu tapusi, lenkų dramaturgės Małgorzatos Sikorskos-Miszczuk scenai adaptuota žinomo lenkų poeto K. I. Gałczyńskio pasaka „Kavos malūnėlis“ žiūrovams žada ritmišką bei simboliais iškalbingą lėlių vaidinimą, kuriame lyriški ir žaismingi nuotykiai keis vieni kitus. Įdomu tai, jog K. I. Gałczyńskis išgarsėjęs savo absurdo miniatiūrų ir humoreskų rinkiniu „Žaliojo žąsinėlio teatras“ (Vilniaus teatre „Lėlė“ 2010 m. pagal šį kūrinį buvo sukurtas spektaklis jaunimui), „Kavos malūnėlį“ sukūrė gyvendamas Malūnų gatvėje, Vilniuje. „Suprantu, kad migduku galima gimti, bet ar reikia juo būti visą gyvenimą?“ – klausia vienas mūsų istorijos herojus. Ir man atrodo, kad šis klausimas geriausiai atspindi spektaklio prasmę. Mes nesiekiame rasti atsakymų – mieliau užduodame klausimus. Mano galva, „Kavos malūnėlis“ – tai spektaklis apie savo potencialo atskleidimą. O tuo pat metu ir apie tai, kokių gydomųjų galių turi apkabinimai, kurių mums šiomis dienomis taip trūksta.” – pasakoja „Lėlės“ teatre nebe pirmą kartą kurianti (spektaklis „Raudonoji knyga“) lenkų režisierė Ewa Piotrowska.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2024-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"275f5e52-52b4-4e7a-a8f4-537f01894472","_revision":"13ba3e71-a401-401b-9fc4-e8546e4bd038","id":"1b1cec0cdab69a5","edukacijos_pavadinimas":"Teminė pažintinė ekskursija „Šeduva, kokios (ne)bėra“","edukacijos_tiekejas":"Bendruomenė \"Trys karaliai\"","pritaikyta_klasems":"5; 6","kaina":5.0,"trukme":120,"aprasas":"Pažintinė ekskursija „Šeduva, kokios (ne)bėra“ yra kruopščiai pritaikyta 5–6 klasių mokinių amžiui, mokymosi poreikiams ir emociniam suvokimui. Šiame amžiaus tarpsnyje vaikai yra itin smalsūs, aktyvūs ir jiems svarbu ne tik gauti informaciją, bet ir patys ją atrasti bei patirti. Todėl edukacijos metu naudojami tyrinėjimu grįsti metodai: vaikščiojimas po miestelį, ieškojimas ženklų, QR kodų skenavimas, žemėlapių analizė, žaidybinės užduotys. Visa veikla vyksta realioje aplinkoje – ten, kur kadaise gyveno, dirbo ar meldėsi Šeduvos žydų bendruomenės nariai. Tai padeda mokiniams lengviau susieti istoriją su dabartimi, geriau ją įsiminti ir suprasti.\nKiekvienas edukacijos punktas – tai trumpa, įgarsinta istorija, perteikiama vaikams suprantama kalba. Pasakojimuose nevengiama sudėtingų temų, bet jos pateikiamos jautriai ir atsargiai, įtraukiant vaiką į dialogą: „Kaip tu pasielgtum tokioje situacijoje?“, „Ką jaustum, jei...?“ Taip vaikai mokomi ne tik istorijos faktų, bet ir kritinio mąstymo, emocinio suvokimo, pagarbos žmogui.\nTaip pat ekskursijoje integruojami išmanieji įrenginiai (naudojami QR kodai), o tai ugdo skaitmeninio raštingumo pradmenis – mokiniai mokosi naudotis technologijomis ne tik pramogai, bet ir pažinimui. Be to, laikas, praleistas gryname ore, fizinis aktyvumas ir patyriminis mokymasis prisideda prie sveikos gyvensenos ugdymo.\nApskritai ši paslauga ne tik pritaikyta 5–6 klasių vaikams, bet ir padeda formuoti svarbias kompetencijas – pažinimo, komunikavimo, socialines, emocines, kultūrines, pilietines ir net skaitmenines. Tai ne tik ekskursija, bet ir vertinga gyvenimo pamoka.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Radviliškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"27627037-e6cb-430a-9c1a-3c0241df6a36","_revision":"3deb045e-6320-4d74-a00b-3b3ae10cb159","id":"21d280167d70288","edukacijos_pavadinimas":"Galvės lobiai","edukacijos_tiekejas":"Trakų rajono savivaldybės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Legendos – tai pasakojimai, perduodami žodžiu iš kartos į kartą. Jos yra viena iš turtingiausių ir svarbiausių kultūros elementų daugelyje visuomenių. Trakuose jau ne vieną amžių pasakojama legenda apie kunigaikščio Kęstučio lobį, tebegulintį Galvės ežero dugne. Sakoma, kad kartais pavyksta skrynią užgriebti, bet vos pakelta į paviršių, ji išslysta ir nematomų jėgų tempiama vėl nugrimzta į dugną. Edukacija „Galvės lobiai“ skirta pradinių klasių mokiniams. Ją sudaro žodiniai mokymosi metodai: knygos skaitymas, aptarimas, diskusija; vaizdiniai mokymosi metodai: viktorina. Pirmoje programos dalyje vaikai klausysis įvado – legendų ir pasakų apie Trakų kraštą. Vyks lektorės vedama diskusija ir naujų faktų aptarimas. Antroje edukacijos dalyje vyks inovatyvi viktorina, kurioje mokiniai išbandys savo žinias apie Trakus, ugdys savarankiškumą, susikaupimą, sprendimų priėmimą ir atkaklumą. Su mokytojais bus pasidalinta metodine medžiaga.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Trakų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Komunikavimo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"27637fde-8482-43fb-8720-4518364537da","_revision":"d2bd183e-34ef-4d15-8df2-860f0a4d5740","id":"927275eb7c4b3c0","edukacijos_pavadinimas":"Bibliografinis rašto darbų apipavidalinimas","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus apskrities Adomo Mickevičiaus viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Gimnazijų mokiniai supažindinami su rašto darbų bibliografiniu apipavidalinimu. Per edukaciją pasakojama, kaip tekste cituoti naudotus šaltinius, kaip sudaryti literatūros sąrašus, kokie būna citavimo stiliai. Mokoma, kaip pasitelkus Word programą cituoti ir automatiškai sudaryti literatūros sąrašą. Supažindinama su pagrindiniais bibliografinio aprašo elementais bei mokoma, kaip patiems aprašyti šaltinį. Trumpai supažindinama su bibliografinių nuorodų tvarkymo programomis bei bibliotekų elektroniniais katalogais. Dalyviai per praktinę edukacijos dalį patys gali pabandyti sudaryti keletą bibliografinių aprašų, sukurti literatūros sąrašą.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"276b20ed-1b0b-44a0-8f66-97144ca9104e","_revision":"a105248f-234e-48d2-97ab-565fbf9c0401","id":"818cee95b62a686","edukacijos_pavadinimas":"Šilkinė \"fantazija\"","edukacijos_tiekejas":"Rūta Burbulė","pritaikyta_klasems":"7; 8","kaina":10.0,"trukme":75,"aprasas":"Tapyba ant šilko tai - atsipalaidavimo būdas, savirealizaciją - į kurią kviečiame ir Jus. Druskininkų amatų centre „Menų kalvė“ galima ne tik apžiūrėti parodas, įvairių sričių menininkų dirbtuves, bet ir dalyvauti edukaciniame užsiėmime. Jo metu suteikiama galimybę iš arčiau susipažinti su šilku ir jo istorija, bei patiems viską išbandyti praktiškai. Pamokoje išmokstama įvairiomis technikomis dekoruoti šilką, nuliejama nosinaitė \"fantazija\". Rezultatas visada būna nenuspėjamas, bet labai įdomus. Po užsiėmimo kiekvienas namo parsineša širdžiai mielą darbelį, kuris džiugins ne vienerius metus. Dalyvauti gali kiekvienas nuoširdžiai to norintis. Net ir neturint piešimo, kompozicijos ar spalvų maišymo pagrindų, galima nulieti labai gražų darbelį.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":"Druskininkų sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"276f0d5a-6f47-436f-b763-95710b37a39c","_revision":"c8138dae-340f-43e4-b41a-81a8d59b6358","id":"03698f5ac65ccb7","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Atrandu tėvų gimtinės kultūros paveldą“","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"EURILIKA\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":7.0,"trukme":90,"aprasas":"Etnografinių regionų Aukštaitijos, Dzūkijos (Dainava), Mažosios Lietuvos, Suvalkijos (Sūduvos), Žemaitijos identifikavimas per tradicinę architektūrą, tradicinę muziką, kalbą ir tarmę, kulinarinį paveldą, tautinį kostiumą, kalendorinių švenčių ypatumus.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"27798bb6-b13e-40db-9127-2b9165bf8415","_revision":"8f78b5dc-4e44-456d-834d-d4b7f82ce265","id":"6f52443aab3d14a","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis „304-ta” (1-4 kl.)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Artistų namai\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":11.0,"trukme":null,"aprasas":"Spektaklis „304-ta“ – kai mokykla virsta scena, o scena – gyvenimo pamoka.\n\nKą iš tiesų mato mokytojas, kai klasėje kyla triukšmas? Ką jaučia mokinys, kai jo niekas neišklauso? Ir ar įmanoma, kad viename kambaryje sutartų dvidešimt skirtingų pasaulių?\n\n„304-ta“ – tai spektaklis, kuris kviečia pažvelgti į mokyklos kasdienybę iš vidaus. Scenoje atgyja mokinių ir mokytojos santykiai, pažįstami kiekvienam, kas bent kartą yra stovėjęs klasės priekyje ar sėdėjęs paskutiniame suole. Čia nėra tobulų vaikų ar viską žinančių suaugusiųjų – yra gyvi žmonės, besimokantys vieni iš kitų.\n\nSpektaklio režisierė Indrė Mickus - profesionali aktorė, choreografė ir edukatorė, o scenarijus sukurtas pagal autentiškas mokinių istorijas, surinktas iš anonimų anketų. Tai daro spektaklį ne tik meniniu, bet ir socialiai aktualiu – jis kalba apie tai, kuo iš tiesų gyvena mokiniai: draugystę, patyčias, mokymosi motyvaciją, dėmesio troškimą, norą būti išgirstam.\n\nPo spektaklio vykstanti diskusija su režisiere ir aktoriais tampa atvira erdve refleksijai: mokiniai kalba, klausia, svarsto, kaip elgtųsi vietoje personažų. Tai – ne moralizavimas, o žaismingas, gyvas dialogas, padedantis vaikams suprasti, kad kiekvienas jų gali keisti santykius klasėje, o teatras yra vienas iš būdų mokytis to daryti.\n\nSpektaklis „304-ta“ ypač tinka pradinių klasių mokiniams, nes kalba jų kalba – paprastai, vaizdžiai, su humoru ir jausmu. Jis įtraukia net tuos, kurie paprastai sunkiai išlaiko dėmesį ar nedrįsta pasisakyti.\n\nTai ne eilinis spektaklis – tai klasės gyvenimo veidrodis bei galimybė kiekvienam mokiniui pastebėti: „Čia aš. Aš taip jaučiuosi“, o svarbiausia - paskata tobulinti save bei savo aplinką. Mokytojams tai puiki proga tęsti pokalbį klasėje, išgirsti, ką vaikai galvoja apie bendravimą, teisybę, pagarbą ir draugystę.\n\n„304-ta“ – ne tik teatras vaikams. Tai mokyklos gyvenimo atspindys, kuris skatina kalbėtis, keistis ir kurti bendrumą.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"278125e9-e6b2-403c-8d72-21c243ba9483","_revision":"3061acbe-7da0-4f87-978b-438a5f0ce70e","id":"599eb9878a21526","edukacijos_pavadinimas":"Orientacinė ekskursija LAISVASIS KAUNAS","edukacijos_tiekejas":"MB \"Treniruotas protas\"","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":90,"aprasas":"Šis interaktyvus žaidimas nepanašus į įprastą ekskursiją. Lankomus objektus turėsite rasti patys, pagal mūsų virtualaus gido Braino siunčiamas užuominas ir užduotis. Gidas visos kelionės metu Jums neleis pasiklysti, o susidūrus su rimtu iššūkiu - visada bus pasiruošęs padėti. Nuobodžiauti čia neteks, nes žaidimas aktyviai įtrauks visus žaidėjus ir patreniruos ne tik kojas , bet ir smegenis. Pasivaikščiojimo metu nueisite apie 2.5 km. ir aplankysite vietas, susijusias su LAISVE. O Laisvė gali būti įvairi - tai ir Tėvynės Laisvė, asmens Laisvė, žodžio Laisvė, Laisvė kurti, Laisvė mylėti ir t.t. Šiame maršrute žodis LAISVĖ skamba daugiau kaip 70 kartų. Įsitikinsite, kad LAISVĖ – labai plati sąvoka ir prisiminsite kaip svarbu LAISVĘ vertinti!\nAr pasiruošę naujam nuotykiui? Tuomet susitikime Kaune! \n\nAktuali informacija - žaidimas vyksta naudojantis išmaniaisiais telefonais (programėlėmis Whatsapp, Viber arba Messenger. Visiems dalyviams nebūtina turėti išmanųjį telefoną). Gidas yra tikras žmogus, tačiau fiziškai su jumis nedalyvauja: jis realiu laiku lydi jus, būdamas kitame ekrano gale. Edukacijos metu dalyviai gali gauti pažinimo, istorijos raktus. Žaidimas galimas ir anglų kalba","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Skulptūra","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2781855b-a45b-405e-8952-802dd9a05133","_revision":"17866671-3a4e-406e-ac2e-e5da26c6209d","id":"04c3250f087cab9","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis „Kas nužudė mano tėvą”","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis dramos teatras","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":80,"aprasas":"Monospektaklyje “Kas nužudė mano tėvą” ieškoma atsakymo, kodėl tėvai skaudina savo vaikus, nepriima jų pasirinkimų, gyvenimo stiliaus ir pažiūrų. Kas įskaudino pačius tėvus? Ar tėvo figūra mūsų visuomenėje vis dar yra išaukštinta, ar greičiau – išgąsdinta?\n\nKurdamas spektaklį “Kas nužudė mano tėvą” jaunosios kartos režisierius Antanas Obcarskas (g. 1990) yra be galo atviras: „Savo tėvus savaime matome kaip subrendusius žmones, bet dabartis rodo, kad paauglystė gali būti nepraėjusi ir esant penkiasdešimties ar šešiasdešimties. Stebiu, kaip keičiasi požiūris į autoritetus ir tėvišką figūrą. O labiausiai noriu sužinoti, kiek nelaimingi yra mano tėvai, kiek jų svajonių sudužo, kiek ambicijų neišsipildė. Mūsų tėvai to niekada nepripažins, bet man tai svarbu, manau, apie tai galvoja visi mano kartos žmonės visoje Europoje. Tai yra labai intymus spektaklis, kuriame – paprasta ir tiesi istorija.”","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"279428d7-5c0b-457d-b8d5-12722275ab06","_revision":"5d3bf85e-3240-4c65-bd9b-afec17c2e853","id":"3afe2e8c8d925d6","edukacijos_pavadinimas":"Dėliokime Vinco Kudirkos gyvenimo mozaiką!","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo metu mažieji dalyviai iš atskirų Vinco Kudirkos biografijos detalių kurs tautinio atgimimo šauklio gyvenimo mozaiką - išgirs apie vaikystės nuotykius, sužinos kaip jam sekėsi mokytis gimnazijoje, universitete, kokius darbus nuveikė vardan lietuvių tautos. Mokiniai pažins ir kūrybinį V. Kudirkos palikimą - pasiklausys jo kurtų muzikos kūrinių, 5-6 mokiniai išgirs eiles, o mažieji pasakėčių vertimus. Kitoje užsiėmimo dalyje mokiniai tęs kelionę po kūrybos pasaulį - stebės ir aptars Vinco Kudirkos muziejuje esančią Audriaus Tamošaičio mozaiką, kurtą V. Kudirkos eilėraščio ,,Varpas“ motyvais ir patys ant keramikinių plytelių kurs savitas mozaikas iš stiklo akmenėlių.","galioja_nuo":"2021-09-02","galioja_iki":"2024-06-21","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":"Šakių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"27972b8b-c6b2-415e-89c5-ce9774e0920f","_revision":"6795ecbd-ead7-4104-b50e-41955cd0ae76","id":"182cf6135d47933","edukacijos_pavadinimas":"Monospektaklis „SEEN“","edukacijos_tiekejas":"Alytaus miesto teatras","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":120,"aprasas":"Monospektaklis „SEEN“ – apie valgymo sutrikimus, kūno kultą ir nemeilę sau, sukurtas pagal tikras trijų merginų istorijas, kurios suplaukia į vieną Ūlos išpažintį už visas pasaulio Ūlas, visoms pasaulio Ūloms. Nūdienoje, kuomet aplink mus tiek daug sėkmės istorijų, nuostabių, išblizgintų insta gyvenimų, vienądien nuskamba: sveiki, šiandien Jums papasakosiu savo nesėkmės istoriją.“ Ir išties, tai labiau ne spektaklis, o išpažintis perteikiama muzika, judesiu, gyvu vokalu ir nesuvaidintu pasakojimu apie Ūlas, kurios, trokšdamos kitų meilės ir pripažinimo, praranda pagrindinį turtą – save. Praranda tikėjimą ir pasitikėjimą savimi, kai nespėjęs nubusti, jautiesi blogesnis nei vakar, o baimė ir kaltė lošia pokerį iš to, ar žengsi lemiamą joms palankų žingsnį, ar dar šiek tiek palūkėsi. „Jeigu Tavo didžiąją dalį dienos užima mintis apie maistą, mes turime susitikti. Jeigu Tavo artimo didžiąją dalį dienos užima kalorijų skaičiavimas, mes turime susitikti. Jeigu lėkštėje matai ne maistą, o kalorijas, mes turime susitikti. Jeigu nuolat girdi (iš savęs ar kitų), kad esi nepakankama, jeigu nuolat jautiesi per didelė, per liesa, PER – mes turime susitikti. Jeigu nuo pat vaikystės ar paauglystės girdėjai daug liepiamosios nuosakos ir jutai didžiulę kontrolę, jeigu nemeilė sau Tau daugiau nei artima, jeigu po valgio jauti kaltę, jeigu jauti, kad gyveni du gyvenimus: tikrąjį ir tą, kurį matome socialiniuose tinkluose, o tikrasis kelia baimę ir liūdesį, mes turime susitikti. Jeigu nuolat girdi, kad neatitinki kažkokių standartų, jeigu kažkas iš tavo artimų nuolat sako: ė, lenta! Banginis, stora kaulė, stora šiknė kiaulė, vaikščiojantis lavonas, kas tave tokią pagimdė? MES TURIME SUSITIKTI. Ir jeigu jauti gėdą, kai Tau kas nors nuoširdžiai pasako: esi nuostabi! MES TURIME SUSITIKTI! Kažkas pasakė: gyvensim tūkstančius myliu. Tai ir kyla klausimas: nuo kada pradėsim skaičiuoti?","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Alytaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"279aa715-ef4b-4d96-80e8-f449d97fa05f","_revision":"f7cc01ad-b18d-450a-942a-036a6fee39e1","id":"33fd60d7c5e2dbd","edukacijos_pavadinimas":"Mybe dėmesingumo praktikos","edukacijos_tiekejas":"MB Mybė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":1.0,"trukme":20,"aprasas":"Dėmesingumo praktikų mobilioji programėlė „mybe“ skirta vaikams susikaupti ryte, nusiraminti dieną ir užmigti vakare.\n\nĮsigiję paslaugą mokytojai gauna jos aprašymą ir 3 mėnesių prieigą, kainuojančią 2 EUR vienam klausančiam vaikui. Rekomenduojame praktikas atlikti bent porą kartų per savaitę -- išklausyti ir aptarti.\n\nPraktikų klausymasis vos po kelias minutes per dieną:\n·      Mažina stresą ir nerimą,\n·      Pagerina dėmesingumą, dėmesio sutelkimą,\n·      Leidžia ramiau reaguoti į dirgiklius, \n·      Išmoko labiau džiaugtis gerais, būti stipresniais liūdnais gyvenimo momentais,\n·      Pagerina miego režimą ir kokybę,\n·      Lavina emocinį intelektą ir vaizduotę.\n·      Gerina atmintį, \n·      Sustiprina imunitetą, \n·      Moko būti gerais ir pozityviais žmonėmis.\n\nJau daugiau nei 5 000 vaikų Lietuvoje klauso programėlės \"mybe\"","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Muzika; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"27bb318b-72c3-4a1c-9b7f-907bb71eedca","_revision":"40caf3b5-b3dc-4cda-bf92-3ce1a79317dc","id":"8c7e9a150300272","edukacijos_pavadinimas":"Panerių memorialas: istorija ir atmintis","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus Gaono žydų istorijos muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Kviečiame mokinius detaliau susipažinti su didžiausios masinių žudynių vietos Paneriuose istorija. Autentiškoje aptariamų įvykių erdvėje mokiniai turės galimybę ne tik girdėti faktus apie Holokaustą, bet ir tiesiogiai matyti Holokausto pasekmes. Edukacinis užsiėmimas yra nukreiptas į galimybę kartu bendrai tyrinėti Panerių masinių žudynių vietos istoriją. Keliaujant po Panerių memorialą prie skirtingų objektų, diskutuojama ir stengiamasi atsakyti skirtingus klausimus susijusius su Panerių memorialo pokyčiais, atminties politika ir kt. Baigiama apsilankant Panerių informaciniame centre kur lankytojai galės praplėsti ir įtvirtinti jau gautas žinias.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"27c874de-b901-4f7e-b112-e339589c62a2","_revision":"1de47ceb-2750-4b03-a471-94a0f41a00d8","id":"f5028e23984481c","edukacijos_pavadinimas":"Kino iliuzija","edukacijos_tiekejas":"Kauno kino centras \"Romuva\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacijos metu dalyviai pažins kino ištakomis laikomus judėjimo iliuziją kuriančius prietaisus - praksinoskopą, fenakistoskopą, zootropą. „Kino iliuzija“ – tai vieta skirta atskleisti kino ir animacijos paslaptis ir patiems dalyviams sukurti animacijos juosteles optiniams prietaisams, bei išvysti kaip dalyvių kurti veikėjai „atgyja“.\nDirbtuvės susideda iš trijų pagrindinių dalių:\n1. Pažintis su optinių žaislų ir prietaisų veikimu ir animacijos priešistore. Dalyviai gauna užduotis išspręsti kaip kuriama judėjimo iliuzija.\n2. Dalyviai susipažįsta su animacijos istorija stebėdami specialiai sukurtą informacinį mokomąjį filmuką ir instruktuojami edukatoriaus.\n3. Dalyviai kuria animacijos juosteles optiniams prietaisams, kuria taumatropus, stebi jų pieštų animacijų judėjimo iliuziją.\nEdukacijos metu lavinamas kūrybiškumas, kritinis mąstymas ir komunikaciniai gebėjimai. Moksleiviai susipažįsta su vizualinės kultūros ir judančių paveikslų ištakomis, po edukacijos geba įvardyti svarbiausius kino ir animacijos istorinius aspektus ir jų reikšmę šiuolaikinei vizualinei kultūrai.\n\nEdukacijos tikslai:\nSupažindinti dalyvius su kino ištakomis ir judėjimo iliuziją kuriančiais prietaisais.\nAtskleisti kino ir animacijos paslaptis, skatinti dalyvius aktyviai dalyvauti kūrybiniame procese.\nUgdyti kūrybiškumą, kritinį mąstymą ir komunikacinius gebėjimus.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kinas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"27ce387a-fff1-41de-84c4-2a25884b5eb4","_revision":"65f6f2d1-97d7-46c5-85f4-58bd49b40d9f","id":"668684c5c228a86","edukacijos_pavadinimas":"„Pamario legendos atgyja“","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos miesto savivaldybės Imanuelio Kanto viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Kviečiame kartu keliauti laiku – 1000 metų atgal ir prisidėti prie Pamario legendų išsaugojimo! Edukacija skirta 2–5 klasių mokiniams, norintiems įdomiai pažinti Klaipėdos krašto praeitį, tautosakoje sukauptą protėvių išmintį, išgirsti bauginančias ir šmaikščias istorijas. Dalyvių laukia įspūdingo dydžio Klaipėdos pilis, atkurta Lego detalėmis, bei kiti iš praeities „atgiję“ statiniai. Keliaudami po Pamario krašto legendas: išgirsime įvairiausių pasakojimų, dalinsimės savo mintimis, ieškosime atsakymų. Dirbdami komandoje – atkursime išgirstas istorijas savais statiniais (naudodami tūkstančius įvairiausių Lego detalių), o užsiėmimo pabaigoje trumpai pristatysime kūrinius bei sukursime vieną bendrą istoriją. Edukacijos metu dalyviai ugdys kūrybiškumo, kultūrines, socialines ir pilietiškumo kompetencijas.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"27d03d26-128d-484a-a042-7d265e3b9103","_revision":"52c0b83d-9cda-46dd-ad07-ee3c870a3954","id":"d50229a1aecf704","edukacijos_pavadinimas":"Kraičio skrynia","edukacijos_tiekejas":"Šilutės turizmo informacijos centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":120,"aprasas":"Kraičio skrynios – neatsiejamas tradicinių vestuvių atributais. Senovėje skrynios buvo kiekvienoje kaimo sodyboje. Ant skrynių šonų ir viršaus daugiausia būdavo nupieštos gėlės. Užsiėmimo metu dalyviai praktiškai ir teoriškai susipažįsta su kraičio skrynios istorija, reikšme, paskirtimi, lavina dėmesį, atmintį, piešimo įgūdžius. Edukacijos metu kiekvienas galėsite nusispalvinti mažą skrynutę ir ją dekoruoti autentiškais raštais. Kraičio skrynutė – puiki dovana draugui, namų dekoras ar mažų paslapčių saugotoja.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Šilutės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"27e138e3-cb78-418f-95c0-27bc2368288f","_revision":"15ecd61b-2d3d-43f8-94c7-55a2dd68f748","id":"f128edfdbea3dde","edukacijos_pavadinimas":"Didysis karvedys Jonas Karolis Chodkevičius","edukacijos_tiekejas":"Kretingos muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacija „Didysis karvedys Jonas Karolis Chodkevičius“ vyksta Kretingos muziejaus dvaro istorijos ir kultūros ekspozicijoje. Užsiėmimo pradžioje pasakojama apie Jono Karolio Chodkevičiaus asmenybę, jo nuopelnus Lietuvai ir Kretingos miestui, statant naujus miestus, rūpinantis jų gyventojų gerove. Pristatomas garsaus XVII a. flamandų tapytojo, batalinių kompozicijų autoriaus Pieterio Snayerso paveikslas „Salaspilio mūšis“, kuriame pavaizduoti lietuvių apsupti ir bėgantys švedų kariai, krintantys arkliai. Aiškinamos karyboje naudotų terminų sąvokos („vėliava“, „draugas“, „muškieta“, „karakoliavimas“ ir kt.), supažindinama su mūšyje naudotais ginklais (buzdyganai, ietys, alebardos) bei to meto dėvėta karių apranga („magerkos“, „sparnuotieji husarai“ ir kt.). Rodant Jono Karolio Chodkevičiaus portretą, herbą ir kitus eksponatus, atskleidžiamos karo genijaus gudrybės, kurios lėmė didžiausią pergalę žmonijos istorijoje bei akcentuojamas pergalės prie Salaspilio įprasminimas – Karolštato (Kretingos) miesto įkūrimas. Praktinėje dalyje, informacinio terminalo pagalba, supažindinama su abiejų kariuomenių pulkų išsidėstymu ir jų susirėmimų schemomis, atspindinčiomis to meto karinę techniką, mūšio lauko ir jame vykstančio veiksmo detales. Didžiulio formato interaktyvaus paveikslo įspūdį sustiprina sklindantys šaunamų ginklų garsai, išryškintos pabūklų ugnys, arklių žvengimas. Užsiėmimo pabaigoje mokiniai atlieka užduotį – kartu dėlioja 3x1,8 m dėlionę „Šlovingoji pergalė“, kurioje atvaizduotas Salaspilio mūšis.","galioja_nuo":"2020-09-01","galioja_iki":"2023-07-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kretingos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"27e2babb-315d-4b1f-b55b-fb4e4c807573","_revision":"659858aa-5d11-470d-a5ad-7e66e0b3f6d6","id":"14049938d4410e1","edukacijos_pavadinimas":"Ką kužda augalo siela...","edukacijos_tiekejas":"Ingrida Stundžė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacijos metu patraukliai ir žaismingai perteikiamos žinios apie augalų vaistines savybes, tautosakoje minimas magines augalų galias. Mokiniai turės galimybę pamatyti, paliesti, pauostyti skirtingus džiovintus ar šviežius augalus. Šia edukacija siekiama ne tik suteikti žinių apie kultūrinį bei medicininį augalų pažinimo kontekstą, bet ir leisti mokiniams patirti terapinį augalų kvapų poveikį. Natūralių augalinių hidrolatų kvapai teigiamai veikia nervų sistemą, gerina nuotaiką. Edukacijos dalyviai ne tik sužinos, kaip yra distiliuojami augalai, galės apžiūrėti distiliavimo aparatą – alembiką, bet ir galės išmėginti skirtingų augalų hidrolatus, pajusti jų teigiamą gaivinantį poveikį savijautai, nuotaikai ir odai.\nEdukacijos tikslas – supažindinti mokinius su nuo seno mūsų krašte natūraliai augančiais arba sodybose augintais ir dar iki šiol auginamais augalais, jų pavadinimais, liaudies medicinoje nuo seno žinotomis šių augalų vaistinėmis savybėmis, tautosakoje minimomis jų magiškomis galiomis. \nUždaviniai: 1. Tyrinėjant skirtingus džiovintų augalų pavyzdžius, susipažinti su augalų išvaizda, pavadinimais, gydomosiomis bei kitomis naudingomis savybėmis 2. Naudojant Dalios Treigienės sukurtas augalų taro kortas, sužinoti, ką pasirinktas augalas sako apie kiekvieno mokinio asmenybę. 3. Pažinti augalus per praktiką: pauostyti skirtingus augalų hidrolatus, pasigaminti atviruką su augaliniu ornamentu (siūloma 1-4 kl. mokiniams, priešmokyklinėms grupėms) arba paragauti vaistinių žolelių arbatų (siūloma 5-12 kl. mokiniams). \nEdukaciją veda etninės kultūros mokslų daktarė, o šiuo metu ir natūralios kosmetikos gamintojo specialybės studentė Ingrida Stundžė.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"27f55ebc-2a8c-4003-b01b-f754087a7c36","_revision":"09585e3e-5fd6-4c5a-b926-51f91f9387e6","id":"9df57be6f4de34e","edukacijos_pavadinimas":"Atrask dingusią Tauragę","edukacijos_tiekejas":"Tauragės krašto muziejus \"Santaka\"","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Tai azartiškas, žaismingas Tauragės istorijos žinias gilinantis edukacinis užsiėmimas, kurio metu dalyviai, pasitelkdami interaktyvius komunikacijos būdus, įvairiapusiškai pažins tarpukario Tauragę. Nusikels į jos praeitį ir geriau įsimins, kaip atrodė tam tikros Tauragės miesto istorinės vietos 1918–1945 m., susipažins su išskirtiniais miesto bruožais, įdomiausiais faktais, jau nebeegzistuojančiais to laikmečio pastatais, objektais. Analizuos religijos, kultūros, verslo, infrastruktūros ypatumus, įvertins įvykusius pokyčius Tauragės mieste bei pajus istorinės epochos dvasią.  Mokiniai, naudodami virtualų turą „Dingusi Tauragė“ http:\/\/virtualusturas.tauragesmuziejus.lt\/, bandys išspręsti žaidimo kortelėse pateiktas užduotis. Kaip tikri detektyvai ieškos muziejaus istorijos ekspozicijoje paslėptų originalių eksponatų, susijusių su to laikmečio Tauragės praeitimi. Kviečiame leistis į pažinimo nuotykį kartu su dingusia Taurage!","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Tauragės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"28017fa1-5d4b-4b92-bd2b-adb4e1b47dbf","_revision":"a09340e3-b647-4bb5-90bd-c1ad0016ea88","id":"be709f9e60824e0","edukacijos_pavadinimas":"Jos didenybė viduramžių kasdienybė","edukacijos_tiekejas":"Nacionalinis M. K. Čiurlionio dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 6","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Ar esate pasirengę nepaprastiems nuotykiams su netikėtais vingiais? Visi kartu kelsimės į nepažintą Viduramžių pasaulį. Keliausime senoviniais žemėlapiais, susipažinsime su inovatyvia šildymo sistema, bei sužinosime kaip senovėje vaišindavosi didkai. Pažadame daug akimirkų, kupinų atradimo, nuostabos bei susidomėjimo. Įsitiknsite, kad gyvename nuostabioje šalyje su įdomybėmis apipinta istorija.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Skulptūra","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"280cfd69-ec50-401b-89ef-82bc668d4aa8","_revision":"a7ef2550-66e0-4d11-a126-35a7069e2fd9","id":"564693347439838","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis ir edukacinė programa „Teatro atlasas\"","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Taško\" teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":11.0,"trukme":90,"aprasas":"Teatras mokiniams dažnai yra nesuvokiamas, nepatrauklus ir senamadiškas. Ši problemą atsiranda dėl bendrų žinių apie teatrą trūkumo. Dėl to mokiniai retai jaučia motyvaciją lankytis teatre ir taip siaurina savo kultūrinį akiratį. Všį ,,Taško\" teatro aktoriai kviečia mokinius pažiūrėti pasirinktą spektaklį iš ,,Taško\" teatro repertuaro (https:\/\/taskoteatras.lt\/spektakliai\/) ir užmegzti bei sustiprinti pažintį su teatru mokiniams suprantama ir patrauklia kalba. Šią paslaugą sudarys dvi dalys - spektaklio rodymas ir edukacinė programa. Profesionalūs aktoriai - pedagogai ugdys teigiamas ir patrauklias jaunojo žiūrovo nuostatas apie teatrą, pristatys teatro meno galimybes bei ypatumus. Mokiniai susipažins su jaunimui aktualiais spektakliais, aktoriai pristatys įdomias ir neįtikėtinas pasaulyje egzistuojančias teatro formas (maisto teatras, ugnies teatras, povandeninis teatras). Profesionalūs aktoriai pristatys aktorinio trenažo galimybes bei naudą, praves pratimų bei užduočių, kurie lavina asmenybę, skatina bendruomeniškumą, kūrybiškumą, drąsą, savirealizaciją; ugdo viešo kalbėjimo įgūdžius, padeda įveikti kūno įtampą ir yra ypač naudingi kovoje su psichologinėmis problemomis.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2816d351-cce5-439d-9671-b98399f99990","_revision":"ee3b1e53-49d6-403b-844e-ad06d5e91ccf","id":"2bbc50c406b5bd1","edukacijos_pavadinimas":"Eksponatas pasakoja","edukacijos_tiekejas":"Ignalinos krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Dažniausiai ekspozicijose esantys eksponatai yra neliečiami – apžiūrimi tik akimis. Edukacinis užsiėmimas „Eksponatas pasakoja“ skirtas lavinti pažinimą per bendravimą ir pojūčius. \nTrys užsiėmimo veiklos, tai lyg trys žaidimo lygiai – nuo lengviausio iki sudėtingiausio, kuriuos įveikę moksleiviai pasiekia finišą – susipažįsta su krašto istorija ir etnine kultūra.\nKurdami istorijas, tyrinėdami eksponatus moksleiviai susipažins su Ignalinos krašto istorija: gyvulininkyste, žemdirbyste, žvejyba, kasdiene buitimi, šventėmis, papročiais ir verslais, o veikdami grupelėse ugdys pastabumą, kūrybiškumą, tarpusavio supratimą, lavins vaizduotę, saviraišką bei socialinius gebėjimus. Taigi, ką pasakoja Ignalinos krašto muziejaus eksponatai?","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Ignalinos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"281ce4c9-08f3-4c6b-994f-31ef2beedf5a","_revision":"6d511cc6-d1de-4d58-954b-05e2d9d6528b","id":"dfd2592fb82ac1b","edukacijos_pavadinimas":"Cirko edukacija su kultūrine programa","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Baltijos cirkas\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":80,"aprasas":"Cirko edukaciją su kultūrine programa sudaro tris dalys. Jos metu moksleiviai aplanko unikalią vietą - Kamerinį cirko-muziejų. Edukacija prasideda nuo ekskursijos Klounų muziejuje, kur gidė pasakoja apie vieną didžiausių pasaulyje klounų ekspoziciją bei pristato artefaktais turtingą istorinę cirko ekspoziciją. Antrojoje dalyje vykstame į Kamerinio cirko pastatą, kur autentiškoje aplinkoje moksleiviai stebi pasirodymą - cirko žanrų pristatymą. Trečiojoje dalyje moksleiviai kviečiami į Kamerinio cirko areną, kur patys turi galimybę išbandyti visus cirko žanrus, kuriuos tik nori. Visos edukacijos metu vyksta gyvas, betarpiškas bendravimas, klausimų-atsakymų intarpai. Siekiama sudominti moksleivius ir kuo prieinamiau pateikti pasakojimą apie itin turtingą meno šaką - Cirką. Edukacijos pabaigoje kiekvienas jos dalyvis gauna balioną, kurį sulanksto balionų lankstymo pamokėlės metu. Prieš išvykstant organizuojama trumpa viktorina, kurios metu pasitikrinam gautas žinias ir laimėtojas būna apdovanojamas Baltijos cirko prizu.","galioja_nuo":"2020-09-01","galioja_iki":"2023-06-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Cirkas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"281d3b21-faf1-47a2-aa55-02283fb2a6ff","_revision":"c0247054-07f8-47a7-a25e-5c12f7c20c63","id":"b132535687685c2","edukacijos_pavadinimas":"Rokas Lietuvoje sovietmečiu","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos teatro, muzikos ir kino muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Galingi trukdžiai slopino iš laisvojo pasaulio atskriejančius radijo signalus, beveik nebuvo galimybės įsigyti kokybiškų muzikos instrumentų, sovietų valdžia itin nepalankiai vertino iš „supuvusių vakarų“ ateinančius kultūros reiškinius, bet roko muzikos garsai Lietuvoje vis vien skambėjo. Paskaitos metu kalbėsime apie sunkias sąlygas skleistis roko muzikos kultūrai sovietmečio Lietuvoje ir kaip jaunų žmonių entuziazmas įveikdavo šias kliūtis, apie savitą lietuviško roko skambesį, okupuotos Lietuvos roko grupes.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Muzika; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"282357fe-641f-430c-8c75-b43af3911927","_revision":"28023089-1c05-4ae3-a9d3-0f48f71657ef","id":"0e257ddc2ddcd20","edukacijos_pavadinimas":"„Dailyraščio pamoka tarpukario pradžios mokykloje“","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių \"Aušros\" muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"„Šiaulių istorijos\" muziejuje įrengta tarpukario Lietuvos pradžios mokyklos klasė. Skambutis, girgždantis mokyklinis suolas, juoda lenta ir rašaluoti pirštai... Vieniems – tai pramoga ir puiki proga pažvelgti į kitokią, senąją, mokyklą, kitiems – tai grįžimas į vaikystę ir nuostabūs mokyklos laikų prisiminimai. „Dailyraščio pamoka\" siekiama suteikti mokiniams žinių apie rašto atsiradimo istoriją ir svarbą bei supažindinti juos su tarpukario Lietuvos mokyklos specifika, taip pat išmokyti dailyraščio pagrindų. Edukacinio užsiėmimo metu edukatorius supažindina su tarpukario Lietuvos mokyklos specifika, skatina vaikus įsijausti į to meto mokinių kasdienybę. Vėliau supažindinama su rašto atsiradimo istorija, mokiniams papasakojama, kas yra dailyraštis, kokios būna jo rūšys. Edukatorius paaiškina dailyraščio reikšmę asmenybei ir jo formavimuisi. Galiausiai prieinama prie praktinio užsiėmimo – pagal edukatoriaus pavyzdį mokiniai bando rašyti patys. Iš pradžių duodamos lengvos užduotys – parašyti vieną ar kitą raidę, o vėliau pereinama prie žodžių ir sakinių. Pertraukėlių metu atliekami rankų, pirštų atpalaidavimo pratimai. Edukacinė veikla baigiama refleksija.","galioja_nuo":"2022-09-05","galioja_iki":"2025-09-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"282e1ea6-2843-4a6d-9f03-00fb7ac63012","_revision":"22b2ed7e-96df-43c5-83d8-ff55d79bf218","id":"bb0791d1e5652e4","edukacijos_pavadinimas":"Senoji Veliuona","edukacijos_tiekejas":"Jurbarko krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo metu bus supažindinami su Veliuonos krašto istorijos muziejuje esamais dailininko Valentino Gerulaičio paveikslais Gedimino žūtis prie Pilaičių ir Veliuonos pilis. Bus rodomas animacinis filmukas Veliuonos piliakalniai. Sukaupta vaizdine ir rašytine informacija mokiniai kurs viduramžių pilių: Veliuonos, Bajerburgo ar kitų maketus iš savaime džiūstančio molio.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Jurbarko r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"283386de-7fb8-4477-9e44-03a164996648","_revision":"4ed1fa7f-31d8-41f4-ba8a-7fd294617e7a","id":"cbd04e6f236d264","edukacijos_pavadinimas":"Emaliavimo technika „Nuo puodo iki papuošalo“","edukacijos_tiekejas":"Kintų Vydūno kultūros centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":8.0,"trukme":60,"aprasas":"Emalio meno galerijoje ir dirbtuvėse dalyviai supažindinami su karštojo emalio medžiaga ir kaip ji buvo naudojama įvairiuose metaliniuose buities daiktuose, reklaminėse iškabose, ordinų ir medalių gamyboje. Trumpai parodomi muziejiniai galerijos eksponatai nuo puodo iki šiuolaikinio papuošalo.  Taip pat susipažindinami su medžiagomis, su kuriomis turės atlikti praktinę užduotį: vario detalė ir į stiklą panašūs emalio milteliai, kurie krosnelėje 800 laipsnių temperatūroje virsta į stiklą ir sukimba su metalu. Lydymosi metu metalo ir emalio medžiagos keičia struktūrą, emalis keičia spalvą, įvyksta netikėti spalviniai sprendimai, kurie tampa individualūs ir nepakartojami. Susipažinę ir apžiūrėję dailininkų kūrybinę ekspoziciją, dalyviai sėda prie juvelyrinio darbastalio, kur jiems parengti ruošiniai ir individualios darbo priemonės. Kiekvienas dalyvis gali rinktis iš įvairių vario plokštelės formų išpjautą detalę: nuo skritulio, ovalo iki augalą ar paukštuką primenantį objektą.  Iš jo bus gaminamas kaklo papuošalas - pakabukas. Profesionalus galerijos edukatorius supažindina su metalo emalio milteliais ir parodo ją paletėje, kokia ji tampa po kaitinimo krosnyje. Kiekvienas dalyvis turi apsispręsti ir išsirinkti kelias spalvas, apgalvoti dekoravimo kompoziciją. Aptarus spalvas, edukatorius dalyviams parodo, kaip emalio milteliai steko arba teptuko pagalba dengiami ant vario detalės. Kiekvienam dalyviui sudaroma galimybė savarnkiškai užpildyti detalę spalvomis ir tinklelio pagalba pernešti prie kaitinimo krosnies. Detalėms apžiūvus, visi dalyviai su nekantrumu stebi, kaip krosnelėje 800 laipsnių temperatūroje iki raudonumo įkaista metalas ir išsilydo emalio milteliai. Ištraukus iš krosnelės detalė greitai aušta ir išryškėja emalio spalvingumas. Paliktoje detalės skylutėje įveriamas žiedelis ir odinė juostelė. Kiekvienas dalyvis detalę panaudoja savip: kaip kaklo pakabuką arba kaip apyrankę. Dalyvis išsineša savo sukurtą ir pasigamintą papuošalą.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Šilutės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"28477154-b20c-4649-b47c-1b91613a5dc3","_revision":"480de1f1-1165-43e1-a127-08fa9afc56b6","id":"c69cdc70c399cb9","edukacijos_pavadinimas":"Lietuviškos kultūros ir identiteto reklamos dirbtuvės","edukacijos_tiekejas":"SMK Aukštoji mokykla","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacija \"Lietuviškos kultūros ir identiteto reklamos dirbtuvės\" suteikia moksleiviams unikalią galimybę giliai pažinti ir skatinti Lietuvos kultūrinį identitetą per kūrybinę reklamos veiklą. Užsiėmimai apima du pagrindinius aspektus:\n1) Reklama, skatinanti kultūrinę tapatybę. Mokiniai supažindinami su pavyzdžiais, kaip efektyvios reklamos kampanijos gali skatinti tautinį identitetą ir kultūrines tradicijas. Aptariama, kaip Lietuvos turizmo reklamos kampanijos skatina žmones atrasti ir vertinti šalies gamtą bei kultūros paveldą, taip padidinant nacionalinį pasididžiavimą ir turistų susidomėjimą.\n2) Kūrybinė užduotis - sukurk reklamą Lietuvai. Dalyviai įgyja praktinę patirtį, kuriant savo reklamas, kurios atspindėtų Lietuvos kultūrinę įvairovę. Moksleiviai dirba grupėse, generuoja idėjas ir kuria reklaminius projektus, kurie ne tik rodo jų kūrybiškumą, bet ir gilina jų supratimą apie tai, kaip menas ir kultūra gali būti naudojami viešojoje komunikacijoje.\nŠi edukacija padeda moksleiviams vystyti kritinio mąstymo, kūrybiškumo ir komunikacijos įgūdžius, reikalingus sėkmingai asmeninei ir profesinei veiklai. Ji suteikia jiems priemones ir žinias, kaip aktyviai prisidėti prie kultūrinės savimonės stiprinimo ir pozityvaus Lietuvos įvaizdžio formavimo tiek šalyje, tiek tarptautiniu lygiu.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.; Kauno m. sav.; Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"284e3cf5-b4bc-4dd5-924e-b23e7c382238","_revision":"845ebab4-57a1-4f38-a78f-59012002b793","id":"c0758bf556c1e60","edukacijos_pavadinimas":"Orientacinis žaidimas „ČIURLIONIO 27“","edukacijos_tiekejas":"Druskininkų kultūros centras","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":null,"aprasas":"Orientacinis žaidimas „Čiurlionio 27“ kviečia moksleivius į meno nuotykį Druskininkų amatų centre „Menų kalvė“.  Amatų centro kiemelis, parodų salė, edukacijų klasė ir meistrų dirbtuvės taps kūrybinio orientacinio žaidimo erdve.\nDalyvių lauks 27 užuominos\/užduotys, kurias atliekant jie atras menininkų kūrybą tuo metu veikiančioje parodoje, apsilankys Amatų centre reziduojančių meistrų dirbtuvėse ir pateks į kūrėjų dirbtuvių užkulisius. Užuominos kvies išspręsti ar įvykdyti meninę užduotį, atpažinti kūrinį ar techniką, susieti detalę su menininko stiliumi ar parodos eksponatu bei nuves link čiurlioniško finalo.\nUžduotys\/užuominos parengtos taip, kad visi dalyviai, nepaisant gebėjimų ir patirties, drąsiai dalyvautų žaidime, kuriame svarbiausias akcentas – kūrybiškumas, o ne konkurencija. Žaidimo dalyvių finale lauks simboliniai prizai.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Druskininkų sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"285193a9-001f-4e0a-b789-609e5b63db0c","_revision":"a333e40b-d9c4-49c7-8cb7-c03bce00e912","id":"dbfea268f58300a","edukacijos_pavadinimas":"Literatūrinės varžytuvės „Ar skaitei?“ (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių apskrities Povilo Višinskio viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":2.0,"trukme":50,"aprasas":"Edukacinė programa „Ar skaitei?“ – tai interaktyvios literatūrinės varžytuvės 5–8 klasių mokiniams, kurių metu derinama protinė ir pramoginė veikla. Programos tikslas – atnaujinti, gilinti, plėtoti 5–8 klasių mokinių literatūros žinias ir skatinti jų domėjimąsi literatūros kūriniais, įtrauktais į mokyklos bendrojo ugdymo programas. Mokiniai žaidžia protų mūšį, kurį sudaro keli skirtingi turai. Kiekvieną jų sudaro 10 klausimų, į kuriuos norint atsakyti, reikia pasitelkti ne tik literatūrines, bet ir istorijos, geografijos, dailės, muzikos ir kitų mokomųjų dalykų žinias. Nugalėtojais tampa komanda surinkusi daugiausiai balų.","galioja_nuo":"2021-09-06","galioja_iki":"2024-09-06","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"287067ee-2f48-48b1-b413-79049d890b39","_revision":"55f29533-7b71-4c30-8c3f-af5d2322a9f1","id":"6cc1b7b85a39354","edukacijos_pavadinimas":"Žydų kalendorius, šventės ir kasdiena (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"LIETUVOS ŽYDŲ (LITVAKŲ) BENDRUOMENĖ","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"„Žydų kalendorius, šventės ir kasdiena“ – tai paskaitų ciklas moksleiviams apie žydų tūkstantmetines tradicijas, papročius religiją ir gyvenimo būdą ir šventes. Per šešis tūkstantmečius yra susiformavęs griežtas religinių ir pasaulietiškų švenčių kalendorius, o kiekvieną šventę lydi gilios tradicijos, papročiai ir žinoma gaminami tik tai šventei būdingi patiekalai. O 700 metų siekianti Lietuvos žydų istorija tai neatskiriama Lietuvos istorijos dalis, tad pažinkite ją giliau! Per planuojamą laikotarpį žydai pasitiks 5782-5785 metus, kiekvienas metų ciklas apima 52 Šabo vakarienes, 10 svarbiausių švenčių. (Purim, Pesach, Yom Kipur, Lag ba Omer, Šavuot, Tamuz pasnikas, 9 Avo, Tu bi av, Roš ha Šana, Sukkot) ir keliatą šiuolaikinių švenčių. Kiekviena paskaita, priklausomai nuo metų laiko bus papildyta žydiškos šventės pristatymu, atskleidžiamos būdingos tik litvakams būdingos tradicijos. Edukaciją ves žydų bendruomenės atstovas\/-vai, bus galimybė užduoti klausimus ir atskleisti visiškai nežinomą ir nepažintą žydų tradicijos pusę. Išklausiusiems šią paskaitą rekomenduojame pasidomėti LŽB kulinarine edukacija \"Nuo beigelio iki chalos\".","galioja_nuo":"2021-05-10","galioja_iki":"2024-05-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2875c555-3a8f-4e72-9367-a6cf3f669078","_revision":"82cdf561-9668-4425-a58d-067a4fdce79e","id":"ccf5dc0ed4a8faa","edukacijos_pavadinimas":"Lino kelias iki staklių","edukacijos_tiekejas":"Prienų krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":1.0,"trukme":60,"aprasas":"Programos tikslas – supažindinti dalyvius su ilgu lino virsmo iš augalo į audinį keliu. Uždaviniai: (1) papasakoti apie linininkystės tradicijas Lietuvoje; (2) supažindinti su linų auginimo ir apdirbimo darbais, žaliavomis ir jų panaudojimu. Programos vadovė pasakoja apie linų sėjimą, linų auginimą, jų priežiūrą, panaudoja su linų darbais susijusius terminus, įterpia tautosakinių dalykų: pasakų, posakių, patarlių, mįslių apie liną. Klausydamiesi dainų apie liną vaikai imituoja lino darbų judesius ir įsimena darbų ciklą. Pasiklausę ir pasimokę žaisdami vaikai bando apdoroti linus tradiciniais įrankiais ir technika. Parodžius, kaip buvo linai kuliami, duodama pabandyti kulti su kultuvėmis. Rodomas linų mynimas. Vaikai su mintuvais išsimina linų saują: stengiasi gerai išminti, kad linai liktų be spalių, švelnūs. Po mynimo linus pabando išbraukti. Kai linai išbraukti, jie šukuojami. Mokiniai pabando išmokti linus ir iššukuoti. Kai šukuojant linus iškrinta pakulos, iš jų mokiniai pabando nuvyti virvę. Taip pat mokosi verpti rateliu, austi. Sužinodami apie tokį lino – augalo kelią, nejučia suvokia ir lino reikšmę protėvių buityje ir kultūroje. Papildoma metodinė ir vaizdinė medžiaga: panaudojami dainų apie liną įrašai, panaudojami tikri linų apdorojimo įrankiai ir technika, krašto audėjų darbai: prijuostės, juostos, rankšluosčiai, staltiesės ir kt., A. Razmislavičienės knygelė „Dienos darbeliai – plonos drobelės“ („Lututė“, 2005 m.).","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-06-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Prienų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"28834450-d827-4da6-b4f2-5b3aa9febfb6","_revision":"fdbf5400-5843-475b-9303-517c408250dc","id":"66f9d7038b764ad","edukacijos_pavadinimas":"„Edukinas“ - kino pamoka „Pasakoje“","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"KINO PASAKA\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":120,"aprasas":"Programa „Edukinas“ skirta 1–12 klasių mokiniams. Jos tikslas – pasitelkiant kiną kaip edukacinę priemonę plėsti mokinių kultūrinį akiratį ir patirčių įvairovę, ugdyti kritinį mąstymą, kūrybingumą, kultūrinį identitetą bei sąmoningumą.\n\nKino teatras „Pasaka“ dalyviams siūlo daugiau nei 40 nuolat atnaujinamų filmų iš Lietuvos ir užsienio kūrėjų repertuaro, pritaikytų edukacijai. Filmuose nagrinėjamos temos – draugystė, tapatybė, išskirtinumas, pažinimas, ekologija, istorija, kultūrų įvairovė ir kitos aktualijos.\n\nPrie kiekvieno filmo pateikiamas aiškus aprašymas: trumpas siužetas, tikslinė amžiaus grupė, trukmė bei siūlomas integravimas į mokomuosius dalykus. Taip pat nurodomos temos, kurias rekomenduojama aptarti su mokiniais po peržiūros.\n\nGilesniam filmo supratimui siūloma profesionalaus moderatoriaus diskusija iškart po seanso. Jos metu mokiniai mokosi analizuoti ir interpretuoti matytą turinį, išsakyti savo nuomonę, išgirsti kitus, kelti klausimus ir tyrinėti skirtingus požiūrius.\n\nSiektinas rezultatas – emociškai intelektualus, aplinkai ir detalėms atidus, kūrybiškas, sąmoningas, kritiškai mąstantis ir meniškai jautrus jaunas žmogus.\n\nDaugiau informacijos: www.edukinas.lt","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kinas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2889168f-0e12-4e1c-a045-81e7850f9992","_revision":"fe31ec7e-6cde-4ae0-bb8e-d36e378bb826","id":"c8ee803c8487d93","edukacijos_pavadinimas":"\"Istorijų laboratorija: kuriu, vaidinu, valdau!\"","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos universitetas","pritaikyta_klasems":"0","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"„Istorijų laboratorija: kuriu, vaidinu, valdau!“ – tai kūrybinė edukacija priešmokyklinio amžiaus vaikams, kviečianti pasinerti į pasakų, vaizduotės ir technologijų pasaulį. Veiklos metu mokiniai patys kuria pasakas, įkvėptas įvairių kultūrų bei V. M. Čiurlionio kūrybos, o pasakojimus atgaivina per šešėlių teatrą, Lego konstrukcijas ir Photon robotų judesius. Vaikai tampa kūrėjais, režisieriais ir technologijų valdytojais – nuo pirmos idėjos iki inscenizacijos. Kiekvienas dalyvis turi galimybę savitai išreikšti mintis, bendradarbiauti grupėje, spręsti kūrybines problemas ir patirti pasididžiavimą savo darbu. Veikloje dera menas, kultūrinė raiška ir šiuolaikinės technologijos, todėl ji ne tik lavina vaizduotę, bet ir stiprina skaitmenines bei socialines kompetencijas. Edukacija skirta visų gebėjimų vaikams, ugdant kūrybiškumą, emocinį intelektą ir pasitikėjimą savimi. Tai patirtis, kurioje mokymasis tampa nuotykiu.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":"Mikalojaus Konstantino Čiurlionio metai","ugdomos_kompetencijos":"Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"28a7e9c5-b664-4f42-b79b-9bd120b43ef0","_revision":"360cdb75-99b3-4391-bc29-d91511b838dd","id":"31e72248e7217a7","edukacijos_pavadinimas":"Teatrinės improvizacijos dirbtuvės „Nebijok klysti!\"","edukacijos_tiekejas":"Ignas Gužauskas","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":11.0,"trukme":180,"aprasas":"Teatrinės improvizacijos dirbtuvės „Nebijok klysti!\" Tai aktorinės, teatrinės improvizacijos dirbtuvės jaunimui, kurios skatina ir lavina kiekvienos asmenybės autentiškumą, kolektyvo komandiškumą, lyderiškumą, spontaniškumą, buvimą „čia ir dabar“, gebėjimą dirbti komandoje, vaizduotę bei asmenybės kūrybiškumą. Tai linksmas būdas, leidžiantis jaunimui atsipalaiduoti ir priimti save tokį, koks esi iš tikrųjų. Svarbiausia – neprimestinai ir be spaudimo – šios improvizacijos dirbtuvės moko nebijoti suklysti, susimauti bei priimti savo klaidas kaip pirmą žingsnį į sėkmę! Edukacijos labai tinka užsisklendusiems intravertams, bei stipriai besireiškiantiems ekstravertams. Kartu ieškosime balanso tarp šių stiprių asmenybės tipų. Ir kas svarbiausia, – ieškosime linksmu būdu – teatrinės improvizacijos pagalba. Užsiėmimai taip pat tinka ir bendravimo įgūdžių sutrikimus turintiems vaikams, besiruošiantiems kalbėjimo egzaminams bei visiems kurie nori patobulinti viešojo kalbėjimo įgūdžius, kurie nori baisiai gerai praleisti laiką. Bus daug juoko, netikėtumų bei atradimų, kuriuos prisiminsite dar ilgai. Edukacijas veda Ignas Gužauskas, profesionalus teatro ir kino aktorius, kino režisierius, muzikantas, dainų autorius. Aktorius taip pat dirba ir pedagoginį darbą su paaugliais, valstybinėse bei privačiose švietimo mokyklose, teatro bei improvizacijos mokytoju. Įkūrė teatro studiją paaugliams bei jaunimui. Ilgametis renginių organizatorius ir vedėjas, aktorinio meistriškumo dėstytojas. Ateik ir patirk tikrąjį kūrybos džiaugsmą!","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"28be7558-937b-483f-a311-5b4cb067471e","_revision":"713d2081-58cd-4e59-be6f-f44f03f77e41","id":"4403af092f4a2d2","edukacijos_pavadinimas":"Teatrinė pamoka \"Užkulisiai\"","edukacijos_tiekejas":"VšĮ KLAIPĖDOS JAUNIMO TEATRAS","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Teatro pamoka \"Užkulisiai\" suteikia įvairaus amžiaus mokiniams visoje Lietuvoje galimybę pažinti teatro meną iš vidaus. Profesionalių Klaipėdos jaunimo teatro aktorių vedama edukacija leidžia dalyviams \"pasimatuoti\" aktoriaus profesiją - išbandyti įvairius teatrinius žaidimus ir pratimus bei gilintis į aktoriams reikalingas sąvybes. Interaktyvi pamokos forma, bendros užduotys ir draugiški edukacijos vadovai kuria artimą dalyvių santykį su teatro menu. Priklausomai nuo moksleivių amžiaus ir gebėjimų pamokos turinys svyruoja siekiant suteikti kuo įdomesnę ir patrauklesnę patirtį \"Užkulisių\" dalyviams. Pamokos metu teatro pratimais ugdomos skirtingos sąvybės prisideda ne tik prie artimesnio teatro suvokimo, bet ir prie vaikų kūrybinio tobulėjimo - nebūtina būti aktoriumi, kad \"Užkulisių\" veikla suteiktų naudą ir smagią patirtį.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"28c1c3cc-4a6d-454b-a4a6-e69b7804920a","_revision":"a4d9133c-c4c3-44de-b8d0-49da2520c9f1","id":"eed859d8b378ca7","edukacijos_pavadinimas":"Literatūrinė edukacija ,,Knygos puslapiais''","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Terra Publica\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":1.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacijos tikslas – Supažindinti su knygos atsiradimo procesu, skatinant geresnį literatūrinių kultūros objektų suvokimą.\n\n \n\nEdukacijos uždaviniai:\n\n1. Pristatyti svarbiausius knygos atsiradimo etapus\n\n2. Išmokyti atskirti spaustuvės ir leidyklos funkcijas\n\n3. Supažindinti su knygos techninėmis savybėmis ir leidybiniais duomenimis\n\n4. Skatinti knygų skaitymą pasitelkiant nedidaktinius metodus\n\n \n\nSiekiamas poveikis: Suvokimas, kaip kuriama knyga, mokiniams ne tik padės geriau suprasti literatūrą, bet ir ugdys kūrybiškumą, kritinį mąstymą bei gebėjimą vertinti kūrybos procesą ir literatūros pasaulį. Siektini rezultatai: skaitantys ir knygą, kaip kultūros reiškinį, vertinantys mokiniai, suprantantys knygos atsiradimo procesą ir jame dalyvaujančių organizacijų vaidmenį.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"28cf578e-da94-480e-91e4-4aeea2617584","_revision":"0202172a-d4b2-4ec3-a43f-1a8ca5e8c16c","id":"9188083ac936454","edukacijos_pavadinimas":"Linksmosios Cypruko istorijos 1-4 kl.","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Kas toks buvo Cyprukas? Kuo baigėsi jo kova su klebono kalakutu? Kur prapuolė kelnės, džiūstančios ant tvoros? Šiame pažintiniame užsiėmime, skirtame patiems mažiausiems muziejaus lankytojams, papasakosime, koks vis dėlto pašėlęs buvo žymusis operos solistas Kipras Petrauskas vaikystėje. Kad būtų smagiau dalyvauti užsiėmime, pasakojimą pagyvins „Petrauskas The RemARkable“ papildytosios realybės programėlė, supažindinanti su muziejaus ekspozicija. Po užsiėmimo vaikai žinos pagrindinius faktus apie K. Petrausko šeimą ir gyvenimą, gebės atpažinti K. Petrausko balsą, taip pat suvoks, kad iš kiekvieno išdykėlio gali išaugti doras ir visų mylimas žmogus. Užsiėmimas gali būti pritaikytas vaikams su judėjimo negalia. Grupėje gali būti ne daugiau kaip 5 negalią turintys asmenys, neįskaitant lydinčių asmenų. Apie specialiųjų poreikių turinčius mokinius pranešti užsakymo metu.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Muzika; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"28d6fd66-bb9b-4caf-9573-44070310a2e6","_revision":"fe0f959d-250c-46d4-99fd-d583737681cd","id":"20b26a05253ff23","edukacijos_pavadinimas":"Vargo mokykla","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"40 metų! Tiek pogrindyje teko slapstytis lietuvių kalbai ir ją puoselėjusiems slaptųjų mokyklų mokytojams, kuriuos vadino daraktoriais. Suvalkietiškoje stuboje turėsite progą pabūti tikrais XIX a. mokiniais ir pajusti spaudos draudimo laikų atmosferą. Joje Jūs ne tik patirsite, kai reiškia rašyti ant grifelinės lentelės pasišviečiant žvake, bet ir pajusite siaubą, kai netikėtai užklups žandaras.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Vilkaviškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"28de9a99-2152-4d9a-bfe0-0d658dcfe5db","_revision":"74b469fe-c207-4d90-bf7d-86029e6cbc09","id":"d59ead95e747ce2","edukacijos_pavadinimas":"Meškinų muziejus","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"RAGANIUKĖS TEATRAS\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":8.0,"trukme":40,"aprasas":"Meškinų muziejus ,,Plushy B 55” - tai muziejus skirtas vaikams, kuriame sukaupta antikvarinių, vintažinių ir autorinių meškinų kolekcija nuo XVIII iki XXI amžiaus. Jos branduolį sudaro unikali, dar niekur nematyta ekspozicija ,,Meškinų medis”, papildo interaktyvios instaliacijos - meškinai lagaminuose bei tapybos paroda ,,Mažasis Meškutis šalimais”. Taip pat muziejuje galima pamatyti ir mažesnę ekspoziciją „ Bambukų meškinai - Pandos“, iškelianti ekologijos problemą. \r\nskaitymo, žaislų ir suvenyrų – meškiukų, audio ir video, pažintinės medžiagos pagalba ugdyti vaiko asmenybę: skatinti norą daugiau sužinoti, kurti, reikšti savo mintis, jausmus, mokyti rišliai pasakoti, sudominti knygomis ir skaitymu, ugdyti teigiamus jausmus ir emocijas.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Skulptūra","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"28e5bf11-5694-444b-a5e0-ba784a4026f3","_revision":"2e49a669-e108-4d9c-9ea3-3a9e172b6442","id":"76fe5c8d9953b87","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija \"Būk Tigras\"","edukacijos_tiekejas":"Kauno valstybinis lėlių teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacijos „Būk Tigras“ metu vaikai interaktyviai įsitrauks per žaidimą į vaidybinę veiklą. Aktyviai padės tigriukui išsirinkti tinkamą maistą, per skatinimą diskutuoti koks sveikas maistas tinka vaikams, o koks tigrui. Po valgio gyvai dainuodami lopšines perkelsim tigrą į sapnų pasaulį. Žiūrovai pabandys pabūti tigrais ir kurs jo sapną, kuriame laukia kelionė, pilna nuotykių ir kliūčių, kurias vaikai padės įveikti.","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2025-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"28ecc6e0-3f5e-4556-8589-03d94ef02067","_revision":"0a6523b0-b1ca-4ecb-981a-baa439b6fa8d","id":"4902a4d8a150021","edukacijos_pavadinimas":"„AŠ LIETUVA“ virtualios realybės (VR) kino kelionė po Lietuvą JŪSŲ MOKYKLOJE","edukacijos_tiekejas":"UAB LITL BAZ PICTURES","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":60,"aprasas":"„Aš Lietuva“ – pirmasis Lietuvos kino istorijoje filmas, sukurtas naudojant profesionalią 360 laipsnių filmuojančią TITAN kamerą, leidžiančią žiūrovui realistiškai patirti paukščio skrydį atsiduriant rodomoje erdvėje. Keliausime kerinčio grožio giriomis, miškais ir kopomis, jūra, ežerais, upėmis ir upeliais. Kartu skrisime virš pilių ir piliakalnių, dvarų ir vienuolynų, bažnyčių ir miestų senamiesčių bei modernios architektūros objektų. Susitapatinsime su Lietuva.\r\n\r\nAš Lietuva – tai antras, plačiai Lietuvoje pristatytas virtualios realybės projektas, po kompiuterių kurtos VR patirties „M.K. Čiurlionio Angelų takais“","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kinas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"28f4b277-5285-4005-9f73-504972a1822c","_revision":"ede0c56b-fa0a-4870-871e-f80c31e9aec7","id":"693a6e117d2c072","edukacijos_pavadinimas":"Velykinė kiškio edukacija","edukacijos_tiekejas":"MB Rubino renginiai","pritaikyta_klasems":"1; 2","kaina":9.0,"trukme":60,"aprasas":"Tikslas:\nSkatinti vaikų susidomėjimą lietuvių Velykų tradicijomis, ugdyti kūrybiškumą ir meninius gebėjimus per praktines ir kūrybines veiklas.\n\nUždaviniai:\n\nSupažindinti vaikus su lietuvių tradiciniu kiaušinių marginimu vašku.\nUgdyti vaikų kūrybiškumą, skatinant juos kurti savo originalius raštus ir eksperimentuoti su spalvomis.\nMokyti vaikus saugaus darbo su karštu vašku ir dažais pagrindų.\nSkatinti vaikų kantrybę ir dėmesio koncentraciją per smulkias, detalias užduotis.\nVeiklos aprašymas:\nEdukacijos metu vaikai susipažins su tradiciniais lietuviškais raštais ir jų simbolika, mokysis kiaušinių marginimo vašku technikos. Edukatorius paaiškins raštų reikšmę ir istoriją, pateiks pavyzdžius. Vaikai turės galimybę patys išbandyti marginimo techniką, kurdami savo unikalius raštus ir eksperimentuodami su spalvomis. Veiklos pabaigoje bus organizuojama mažoji paroda, kurioje vaikai galės pristatyti savo kūrinius ir pasidalinti įspūdžiais.\n\nSiekiamas poveikis:\nEdukacija ugdys vaikų kultūrinį sąmoningumą, kūrybiškumą, meninius gebėjimus, socialinius ir emocinius įgūdžius bei kritinį mąstymą. Vaikai mokysis bendradarbiauti, vertinti kultūrinį paveldą ir ugdytis kantrybę bei dėmesio koncentraciją.\n\nVeiklos įgyvendintojai:\nEdukaciją vykdys edukatoriai, turintys patirties kultūros ir meno edukacijų srityje, užtikrinantys aukštą veiklos kokybę ir vaikų saugumą.\n\nPrisijunkite prie mūsų Velykinės edukacijos ir leiskite vaikams patirti kūrybinį džiaugsmą bei susipažinti su lietuvių kultūriniu paveldu!","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"28f960af-a307-4b8b-b422-79164a51b171","_revision":"02a3e71e-a923-4a1d-8e4f-5cea5cd5f66f","id":"9a23b2ec1fd1396","edukacijos_pavadinimas":"Saulėgrįžos ratu: Kalėdos","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio kraštotyros muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Žiemos šventės yra pačios magiškiausios, apgaubtos paslapčių, tradicijų, iš kartos į kartą perduodamų papročių šydu. Edukacinėje programoje susipažinsime su žiemos švenčių - Kūčių, Kalėdų - tradicijomis ir Advento laikotarpiu. Išbandysime šventinės nakties burtus ir dalyvausime kūrybinėje veikloje.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"29133d53-10ff-4b32-8fd6-1ea130e627df","_revision":"23160ad3-9fe9-4764-9826-3d9272961f06","id":"ecfa90f3794c9fd","edukacijos_pavadinimas":"Pasaka- edukacija \"Vilkas, ožka ir ožiukai\"","edukacijos_tiekejas":"Rokiškio krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":2.0,"trukme":40,"aprasas":"Paslaugos tikslas – ugdyti moksleivių kalbinį ir jausminį potencialą, populiarinanti žodinę lietuvių liaudies kūrybą – pasakas, jas inscenizuojant lėlių teatro elementais. Dalyviams suteikti emocinį komfortą. \nUždaviniai. Kalbine raiška bei mizanscenavimu atskleisti lietuvių liaudies pasakos „Vilkas, ožka ir ožiukai“ veikėjų charakteristikas, jas iliustruojant neverbaline kalba.  Ši paslaugia dalyviams suteiks pasitikėjimo savimi, ugdys saviraišką, aiškiai ir nuosekliai reikšti mintis, emocionalumą ir kūrybiškumą. O tai yra opus ir labai aktualus klausimas šiandienos mokykloje ir visuomenėje. Paslauga įgyvendinama lėlėmis sekant pasaką  vedėjai, tai pasakojamoji- žaidybinė forma. Naudojamos priemonės- medžiaginės teatrinės lėlės. Pasakos- edukacijos  „Vilkas, ožka ir ožiukai“ užsiėmimas prasideda nuo pokalbio su dalyviais apie mėgstamas pasakas, jų veikėjus. Po to vedėja užu širmos  lėlėmis seka šią pasaką. Po spektaklio vyksta pokalbis apie personažus, jų siekiamybes, charakterius. Aptariama spektaklio atomazga. Po to vaikai pasiskirsto vaidmenimis,  ir  improvizuodami bando atkurti pasaką.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Rokiškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"29377a89-de9b-4956-98a8-3c577ae92705","_revision":"dc7ddf1e-7617-4663-8d40-f188d4aca49f","id":"4240a0d0bc279c4","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis užsiėmimas „Pasaulio gyvūnai“","edukacijos_tiekejas":"Kauno Tado Ivanausko zoologijos muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":4.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas „Pasaulio gyvūnai“ – tai unikali galimybė paprastai ir linksmai susipažinti su pasaulio gyvūnais, aplankant vieną seniausių muziejų Lietuvoje – Kauno Tado Ivanausko zoologijos muziejų. Edukacinėje klasėje, pateikiant vaizdines priemones vyksta paskaita-diskusija apie pasaulio gyvūnus, jų įvairovę ir paplitimą Žemės planetoje. Mokiniai pakviečiami dalyvauti praktinėje veikloje –aktyviame ekspozicijos tyrinėjime– vaikščiojant po muziejaus sales, vartant paruoštas knygeles su išskirtinių muziejaus eksponatų iliustracijomis, atrasti iliustracijose pavaizduotus gyvūnus ekspozicijose, o jų pavadinimus surašyti į laiptažodį.","galioja_nuo":"2020-09-01","galioja_iki":"2023-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"29397eaa-8320-45d4-8a38-38681ebebcbc","_revision":"84cdf5c7-ae26-4d67-8fb4-30516083a56d","id":"c64b254208be466","edukacijos_pavadinimas":"ANGELAI IR ŠVENTIEJI","edukacijos_tiekejas":"Anykščių menų centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Dar XX a. pr. Lietuvos kraštovaizdį puošė kryžiai, koplytėlės, koplytstulpiai, stogastulpiai su juose įkurdintomis šventųjų skulptūrėlėmis. Deja, laikas, gamtos jėgos negailestingai naikino turtingą kryždirbystės paveldą, surinkti ir išsaugoti pavyko tik šių paminklų fragmentus, daugiausia šventųjų ir angelų skulptūras, kurias iš medžio darė dievdirbiai. Anykščių Angelų muziejuje ir Sakralinio meno centre saugoma senosios lietuvių liaudies skulptūros kolekcija, kurią kaupė kunigas Monsinjoras Albertas Talačka ir menotyrininkė mecenatė Beatričė Kleizaitė Vasaris. Tik maža dalis muziejuje saugomų senųjų skulptūrų turi autorystę. Vienas iš labiau žinomų dievdirbių buvo Lionginas Šepka ir Ipolitas Užkurnys. Muziejaus kolekcijoje yra ir šiuolaikinių liaudies meistrų kurtos skulptūros, jų autoriai iš skirtingų Lietuvos regionų Saulius Lampickas, Rimantas Zinkevičius, Vytautas Ulevičius, Anykščių krašto žinomi meistrai Pranas Petronis, Valentas Survila, Jonas Tvardauskas ir kt.\r\nSakralusis krikščioniškas menas globalioje sekuliarizuotoje XXI a. vakarietiškos kultūros visuomenėje atsidūręs užribyje, yra itin aktualu kas kartą prisiminti savo krikščioniškos kultūros tradicijų ištakas – per išsaugotą sakralinio meno senąją tradicinę ikonografiją, simboliką, kurią itin savitai atspindi Lietuvos talentingų savamokslių liaudies meistrų kūryba.\r\nEdukacinio užsiėmimo dalyviai apžiūri muziejuje sukauptą liaudies meno kolekciją, susipažįsta su liaudies skulptūros tradicijomis, jos ikonografine simbolika. Moksleiviai gali palyginti kaip keitėsi skulptūros meistrų tradicijos lyginant šiuolaikinių meistrų ir senųjų dievdirbių kurtus darbus.\r\nEdukacinio užsiėmimo metu kuriame trimatę kompoziciją „Mano Angelas Sargas“, jam naudojame įvairias išraiškos priemones, pasirenkamas vienas ekspozicijos kūrinys ir daroma meninė interpretacija. Moksleiviai dirba grupėmis, tarpusavyje komunikuoja, dalinasi patirtimis.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Skulptūra","savivaldybe":"Anykščių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"29414a45-b546-44fa-98ae-b2bef6093a43","_revision":"9a0751d7-d2da-492b-996d-cc0cf5e9f880","id":"0e3d31ba2208e34","edukacijos_pavadinimas":"Lėlių teatro spektaklis „Aš - Romeo, tu - Džuljeta“ (išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"Kauno valstybinis lėlių teatras","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10","kaina":7.0,"trukme":90,"aprasas":"Novatoriška Viljamo Šekspyro tragedijos „Romeo ir Džuljeta“ interpretacija nukels žiūrovus į vasaros savaitgalį miške įsikūrusią šeimų stovyklą, kur liepsnoja aistros ir mezgasi drama su komedijos elementais. Kauno lėlių teatro aktoriai atvirojo teatro forma sužais ir net sugros vienos žinomiausių V. Šekspyro dramos variantą, kuris, pasirodo, įmanomas ir mūsų laikais. Savitos stilistikos ir netikėtų sprendimų žadama kiekvienoje spektaklio scenoje. Spektaklio „Aš – Romeo, tu – Džuljeta“ režisieriaus R. Lažaunyko teigimu, nors tekstai ir siužetas spektaklyje stipriai keitėsi, kūrybinė komanda neturėjo tikslo darkyti klasikinės V. Šekspyro dramaturgijos, bet priešingai, su didele pagarba skolinasi jo tekstus, cituoja, žaidžia literatūros klasiko sukurtose aplinkybėse, konstruodami savitą spektaklio pasaulį, pripažindami, jog ši tragedija itin aktuali ir šių dienų jaunam žmogui. Pastatyme naudojamos lėlės sukurtos „mapetų“ principu, tai yra, rodančias mimiką lėles. Jos išraiškingos, galinčios papasakoti istoriją ir yra lygiavertis partneris gyvo plano aktoriui. Šios stilistikos lėlės pasirinktos sąmoningai, siekiant sukurti atpažįstamumo efektą jaunajam žiūrovui (mapetai daugeliui pažįstami iš TV šou laidų), tuo pačiu stengiantis atskleisti lėlių teatro žanro subtilumą ir grožį, kuomet lėlė scenoje gali būti net išraiškingesnės nei gyvojo plano aktorius. Spektalio sukūrimą inspiravo ilgametė režisieriaus R. Lažaunyko darbo patirtis paauglių vasaros stovyklose: „supratau, kad šiuo metu noriu kurti jiems apie tai, kas vyksta einamuoju laiku – meilę, įsiplieskiančią kaip žaibas, ir jos mirtį, stovyklai pasibaigus.“ Pastatyme taip pat akcentuojamos draugystės, kartų ir šeimos santykių, nesusikalbėjimo ir vienišumo temos. Spektaklio kūrybinės gupės tikslas – skatinti jaunus žmones neužsisklęsti, nesirinkti drąstiškų problemų sprendimo būdų, ieškoti išeities taškų ir galimybių, susidūrus su sudėtingomis gyvenimiškomis situacijomis.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"29684cba-4547-4100-b07b-3914cafa5423","_revision":"d80c1cc1-1ee8-429b-bddc-927f5b472d5c","id":"6a957d9651adb39","edukacijos_pavadinimas":"Lietuviška tapatybė","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos miesto savivaldybės Imanuelio Kanto viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10","kaina":2.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacija kalba apie mūsų identitetą. Edukacijos metu dalyviai skatinami permąstyti susiformavusį požiūrį apie tapatybės ribas: atsakyti sau, kas yra lietuviška, o kas ne, kas yra neliečiama, o kas kvestionuojama? Į šiuos klausimus padės atsakyti Dainiaus Liškevičiaus, Ksenijos Jaroševaitės, Šarūno Šimulyno, Leono Striogos, Petro Rimšos kūryba.\nŽiūrėdami  D.Liškevičiaus videoperfomansą „Kleksas\/ Restartas“ 2000, analizuosime kūrinį pagal pasiūlytą metodiką (ką jaučiu, ką matau, kaip tai interpretuoju).  Būtent videoperfomanso interpretacija tampa diskusijos objektu ir asmeninio požiūrio į meno kūrinį raktu. \nPer meno kūrinio pažinimą bus plečiamas ne tik dalyvių kultūrinis laukas, ugdoma kultūrinė patirtis, bet pasiekiamas ir psichologinis efektas: dalyviai yra skatinami formuluoti ir reikšti savo nuomonę, išsakyti mintis, reflektuoti savo potyrius, emocijas. Meno kūrinys šioje edukacijoje yra tik priemonė arba forma savirefleksijai: kalbėdamas apie meno kūrinį, dalyvis iš esmės kalba apie save.\nSiūloma edukacija  yra aukštos meninės ir kultūrinės vertės, joje naudojamos šiuolaikiškos raiškos ir komunikavimo formos, įtraukiančios visus veikloje dalyvaujančius. Jos metu pristatomi vieni garsiausi Lietuvos menininkai bei jų darbai. Edukacijos metu keliami nepatogūs klausimai skatina dalyvių kritinį mąstymą ir praplečia pilietiškumo suvokimo ribas.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2973c19c-faa3-4673-bbb9-6c35c1795224","_revision":"05d6c62d-37ad-41e0-9c65-5e3c5f1d557f","id":"b44c4c169d63b7d","edukacijos_pavadinimas":"\"Piemenėlių vargai ir pramogos\" 1-5 kl.","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių \"Aušros\" muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":4.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacinė programa „Piemenėlių vargai ir pramogos“ vyksta nuo Jurginių (balandžio 23 d.) iki pat vėlyvo rudens. Kerdžiaus ragas kviečia mažuosius tapti piemenėliais ir sužinoti įvairių dalykų apie ganiavą senajame kaime. Edukacinio užsiėmimo „Piemenėlių vargai ir pramogos\" dalyviai Žaliūkių malūnininko sodyboje supažindinami su ganiavos tradicijomis, žmonių tarpusavio santykiais senajame Lietuvos kaime, kaimo gyvenimo ritmiškumu. Dalyviai akivaizdžiai įsitikina, kaip galima lengvai išmokti groti senaisiais piemenų muzikos instrumentais, kaip lengvai ir greitai padaromi paprasčiausi instrumentai, sužino, kokius žaidimus žaisdavo piemenaudami mūsų seneliai ir proseneliai. Moksleiviai taip pat pajaučia, koks visgi tai buvo vargas piemenauti – kasdieniai palydovai buvo šaltis, alkis ir nuovargis. Tokiu būdu ši programa pagilina istorinę atmintį, stipriai praplečia kultūrinį akiratį, puoselėja emocinius tarpusavio ryšius ir ugdo pasitikėjimą savo jėgomis. Kerdžius parodo, kaip buvo daromi piemenų muzikos instrumentai: iš medžio žievės ir mediniai lumzdeliai, skudučiai, švilpynės, šiaudo birbynės; visi dalyviai gali pabandyti juos padaryti ir jais paraliuoti. Taip pat dalyviai išmoksta nusivyti virvutę ar virvę, padaryti pantį, žaidžiami tradiciniai piemenėlių žaidimai. Galiausiai ragaujama lauže keptų bulvių su lupenomis. Pabaigoje aptariama edukacinio užsiėmimo metu įgyta vaikų patirtis, jų išgyventos emocijos. Šioje edukacijoje piemenėlių vargai nedideli, o pramogos – smagios.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2975d883-28a1-4ef0-a9b8-8123a809b39d","_revision":"acfe24c4-173d-4bcf-9f56-9722de10c4ee","id":"b0d0e53bc1c6538","edukacijos_pavadinimas":"Orientacinis žaidimas Vilkaviškyje: „Vilko sapnas“","edukacijos_tiekejas":"Išbandyk tai MB","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":120,"aprasas":"Orientacinis žaidimas „Vilko sapnas“\n\nSinagoga buvo svarbiausias žydų dvasinis ir kultūrinis centras Vilkaviškyje. Medinė šventovė tarnavo didesnei kaip 4000 žmonių bendruomenei per šventes ir iškilmes. Įspūdinga medinė sinagoga su visais joje saugotais dokumentais sudegė 1941 m. vasarą. Jūsų užduotis surasti mieste esančią vietą, kur kadaise stovėjo Vilkaviškio medinė sinagoga.\n\nMieste slepiasi vilkas, besislėpdamas spėjo ir užmigti. Raskite tą vilką.\n\nTai tik keletas užuomina iš daugybės užduočių, kurias jums reikės išsiaiškinti. Reikės aplankyti vietas, kurių galbūt anksčiau dar nematėte! Tegul miesto gatvės, pastatai, jų užeigos ir skersgatviai prabyla! :) \n\nJums nebūtina įminti visų mįslių ir užduočių, bet negi pusiaukelėje pasiduosite. Laimės ta komanda, kuri surinks daugiausia taškų ir kuri greičiausia atvyks į finišo vietą! \n\nInteraktyvios programėlės pagalba, turėsite 2 valandas neišdildomiems įspūdžiams ir nuotykiams.\n\nPaslaugos vykdymo vieta: Vytauto g. 28, Vilkaviškis, 70125 Vilkaviškio r. sav., Lietuva. Galimas ir kitas adresas mieste, susitarus. \n\nEsant poreikiui, paslaugą galime suteikti gyvai ir kitu Jums patogiu metu, susisiekite: info@isbandyktai.lt arba +370 699 98947","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"29940391-2f55-4c9f-bb4e-d08c55be9767","_revision":"8b328e49-5622-47d4-b529-3ea490bc155f","id":"ba35c69fd21dc24","edukacijos_pavadinimas":"Nematomi augalų brangakmeniai: kristalų formos augalinėse ląstelėse","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos universitetas","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Atraskite nematomus kristalus kasdieniuose maisto produktuose per unikalią ir interaktyvią edukacinę programą! Sužinosite, kaip teisingai naudotis mikroskopais ir atpažinti skirtingų formų kristalus augalinėse ląstelėse. Programos metu įgysite teorinių žinių apie augalų ląsteles, kristalus, mikroskopavimo techniką, dalyvausite praktiniuose užsiėmimuose, kur patys galėsite pamatyti skirtingų formų, dydžių, spalvų kristalus. Ši edukacija ne tik praturtins jūsų kulinarinius įgūdžius, bet ir padės atrasti sveikos mitybos paslaptis. Prisijunkite ir pamatykite, nematomus augalų brangakmenius: kristalų formos augalinėse ląstelėse","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"29a36279-b94c-4aed-945b-951d8597e078","_revision":"5ad7de75-bffc-4627-a102-15153cdd953d","id":"e994ab686a516c6","edukacijos_pavadinimas":"Mitologinis mūšis","edukacijos_tiekejas":"Nacionalinis M. K. Čiurlionio dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Kviečiame į mūšį, tačiau kumščiais mojuoti ir ginklais žvanginti neteks, užtat reiks suremti savo protus, pasitelkti žinias, sumanumą ir žvalgybos įgūdžius. Susipažinsime su velniais, kurie neduoda mums ramybės nuo žilos senovės iki pat šių dienų, o tada keliausime ieškoti atsakymų nuo literatūros iki populiariosios kultūros.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"29b28962-57f4-4147-a395-d3ba4eeb4746","_revision":"28ec34e5-b413-4a00-89c5-2213cca95cc2","id":"60e467d4bd286f9","edukacijos_pavadinimas":"Paveikslai iš Gabalėlių","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Molėtų krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":90,"aprasas":"1. Pasitelkiant multimedijos priemones vaikai supažindinami su mozaikos istorija, jos paskirtimi, svarbiausiais kūrėjais ir naudojimu keičiantis amžiams. 2. Aptarsime šių dienų mozaikos panaudojimo galimybes ir dermę su kitomis dailės rūšimis. Ieškosime praktinių mozaikos pritaikymo galimybių savo kasdienybėje. 3. Dalyviai susipažins su tradicinėmis mozaikų kūrimo priemonėmis, trumpai apžvelgsime, kas vaizduojama tokiu būdu sukurtose mozaikose. 4. Mokiniai ieškos idėjų savo mozaikoms, rinkis medžiagas (pagal dydį, faktūrą, formą, spalvas), dėlios eskizus. 5. Vaikai klijuos savo mozaikas ant faneros lakštelių, maišys mozaikų glaistą, glaistys ir valys.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2023-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Molėtų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"29b796d6-d275-44b0-9bdf-b9959c724896","_revision":"c8ccb0f2-6094-47d7-bb2c-5e40bd27b93a","id":"c490bbd5acf4f9c","edukacijos_pavadinimas":"KINO IŠTAKOS","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Skalvijos\" kino centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":75,"aprasas":"Šiuolaikiniam kinui gimti prireikė daugybės išradimų, chemijos, fizikos ir kitų mokslo žinių. Edukacinio užsiėmimo metu pradinių klasių mokiniai susipažįsta su kino ištakomis – ankstyvuoju kinu ir optiniais išradimais. Tikslas – ugdyti pradinių klasių mokinių kino raštingumą, juos supažindinant su kino medijos ištakomis – ankstyvuoju kinu ir optiniais išradimais. Pasitelkiant istorinius kino pavyzdžius parodoma, kad kiekvienas kūrinys reikalauja daug kantrybės, išmonės ir žinių, skatinamas domėjimasis praeitimi, meno ir mokslo sinteze, išradimais. Mokiniai žiūri ankstyvojo kino programą (Ogiustas ir Lui Liumjerai, Žoržas Meljė, Edvinas S. Porteris ir kt.) bei ją aptaria kartu su kino edukatoriais, lygina su šiuolaikiniu kinu, susipažįsta su optiniais prietaisais (taumatropu, praksinoskopu, zootropu) ir jų veikimo principais. Praktinio užsiėmimo metu gamina taumatropą. Užsiėmimo pabaigoje rengiamas aptarimas, apmąstomas veiklos procesas, rezultatas, įgytos žinios ir patirtis.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kinas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"29b9f1a0-5614-47e3-81b3-5cec0030f632","_revision":"8788523a-97e9-46ed-b3b7-03b81054f524","id":"72a965ffdb4a81c","edukacijos_pavadinimas":"Kūrybinio rašymo dirbtuvės (nuotolinis užsiėmimas)","edukacijos_tiekejas":"MB \"Mano kalba\"","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10","kaina":8.0,"trukme":90,"aprasas":"Kūrybiškai rašyti gali kiekvienas, nes kiekvieno iš mūsų galvoje verda tūkstančiai istorijų: tų, kurios nutiko mums, tų, kurios ištiko mūsų draugus ir pažįstamus. Visas jas galime papasakoti, o jei galime papasakoti, galime ir užrašyti. Viena iš technikų, kuri padeda, – laisvojo rašymo metodai. „Kūrybinio rašymo dirbtuvės“ skirtos visiems, norintiems išbandyti savo rašymo gebėjimus, abejojantiems savo gebėjimais, bijantiems rašyti arba nežinantiems, nuo ko pradėti.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"29be55e3-ccd0-42fe-8db6-6b5154915a5a","_revision":"ed3e9d5c-deca-4e6d-a0b2-db3fb8c686ae","id":"4d3df8b0d46f658","edukacijos_pavadinimas":"Interaktyvi edukacija ,,Mano LOGO\"","edukacijos_tiekejas":"Skuodo rajono savivaldybės R. Granausko viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":50,"aprasas":"Edukacinėje veikloje mokiniai kuria asmeninį logotipą naudodami paprastą, bet profesionalų skaitmeninį dizaino įrankį „Canva“. Po kūrybinio darbo jų sukurtas logotipas sublimacinio spausdintuvo ir termo preso pagalba perkeltas ant sportinio maišelio, kurį kiekvienas dalyvis išsineša. \n\nPaslauga lavina mokinių kūrybiškumą, vizualinį mąstymą ir technologines žinias. Dalyviai įgyja praktinių įgūdžių nuo idėjos iki galutinio produkto. Išsinešami kūrybos rezultatai stiprina pasitikėjimą savimi, motyvuoja tolimesnei kūrybai ir skatina domėtis kūrybinėmis industrijomis.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Daugiakultūriškumas; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Skuodo r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"29bfedb2-f47a-4f79-9068-7d48043ee97e","_revision":"83fbaec5-9333-4f2b-872e-3b4d62657590","id":"046764b490795de","edukacijos_pavadinimas":"Interaktyvus užsiėmimas apie žemaičių (Kuršėnų krašto) šnektas","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių rajono savivaldybės Vytauto Vitkausko viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8; 9","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Puoselėti vieno iš Šiaulių regiono kultūros paveldo dalių – tam tikros vietovės etninės kalbos savasties (dialekto) pažinimą, suvokimą, kitų lietuvių kalbos žemaičių dialektų (įskaitant ir Kuršėnų patarmės) skirtumų ir panašumų pažinimą, šio unikalaus lituanistikos ir žemaičių tarmės paveldo išsaugojimą ir sklaidą regione, bibliotekoje organizuojant pagal amžių pritaikytas interaktyvias lietuvių kalbos pamokas-žaidimus. Vienas populiariausių - žaidimas-dėlionė „Linksmai apie Kuršėnų krašto patarmes (šnektas)“ – suteiks galimybę išsamiau susipažinti su aplinkinių vietovių šnektų įvairove. Pasitelkus interaktyvų 55 colių stalą-ekraną, panaudojant lietuvių kalbos sinonimų, antonimų, vietovardžių ir kitas duomenų bazes, kt. lietuviškus žaidimus, vedamos netradicinės lietuvių kalbos pamokos taps žaismingesnės ir įtraukiančios mokinius į ugdymo procesą.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Šiaulių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"29c5941c-4a63-41ab-a121-3382abf5fe16","_revision":"ebe2128a-5179-472e-a14f-1ee857e5d3c7","id":"c1018f9ef9476a9","edukacijos_pavadinimas":"Slaptoji lietuviška mokykla","edukacijos_tiekejas":"Pasvalio krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Mokinius pasitinka šeimininkė ir pakviečia į savo dūminę gryčią, kur laukia pasamdytas daraktorius. Vaikai tampa XIX a. slaptosios mokyklos mokytiniais: skaito „graždanką“, rašo žąsies plunksnomis ant medinių lentelių, patys pasisiuva sąsiuvinius ir juose rašo metalinėmis plunksnomis. Mokslus nutraukia į gryčią įsiveržęs žandaras, tuomet vaikai puola dirbti įvairiausių ūkio darbų...","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra; Dramos teatras","savivaldybe":"Pasvalio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"29c5f825-5a42-42dc-83af-d3b88f2acffe","_revision":"5baba1b1-5f16-40d8-a2a2-6c46cad47cc0","id":"e55f30c324a32f6","edukacijos_pavadinimas":"Orientacinis žaidimas: Kauno legendos","edukacijos_tiekejas":"Išbandyk tai MB","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":120,"aprasas":"Orientacinis žaidimas: Kauno legendos\n\nDažniausiai taip jau būna, kad pas laikrodininką neveikia laikrodis, o pas batsiuvį – suplyšę batai arba batsiuvys būna be batų.\nApžiūrėkite įdėmiai paveikslą. Jame slepiasi žvaigždynas. Koks jo pavadinimas?\n\nTai tik keletas užuominų iš daugybės užduočių, kurias jums reikės išsiaiškinti. Reikės aplankyti vietas, kurių galbūt anksčiau dar nematėte! Tegul miesto gatvės, pastatai, jų užeigos ir skersgatviai prabyla! :) \n\nJums nebūtina įminti visų mįslių ir užduočių, bet negi pusiaukelėje pasiduosite. Laimės ta komanda, kuri surinks daugiausia taškų ir kuri greičiausia atvyks į finišo vietą! \n\nInteraktyvios programėlės pagalba, turėsite 2 valandas neišdildomiems įspūdžiams ir nuotykiams.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"29c6bfe4-12e4-4474-912a-f6eb72843a68","_revision":"fbe1131e-112e-47fb-8b20-1156cf8f2e24","id":"13a9ce05271a5e0","edukacijos_pavadinimas":"Kūrybinė edukacija su rašytoja ir aktore Birute Mar: „Kaip kuriami knygos personažai ir siužetas\"“ (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Solo teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":5.0,"trukme":50,"aprasas":"Tai 1-5 klasėms skirtas nuotolinis kultūrinės edukacijos renginys, kurio autorė ir vedančioji – žinoma rašytoja, aktorė ir režisierė Birutė Mar. Interaktyvaus nuotolinio susitikimo metu rašytoja pasakoja vaikams, kaip kuriamas knygos siužetas, kaip gimsta knygos personažai bei atsiranda jų dialogai. Taip pat autorė pristato knygos kūrimo etapus – nuo literatūrinio teksto rašymo, jo redagavimo, vėliau – dailininkės darbo kuriant „knygos veidą“: iliustracijas, maketą. Autorė remiasi savo sukurtomis knygomis „Marija ir Pūkelis“, „Princesių sala“, „Gėlininkė“ ir „Naktukas“ – šių knygų fragmentai įtraukti į rekomenduojamų mokykloms užklasinio skaitymo kūrinių sąrašą, knyga „Gėlininkė“ tapo pirmojo Nacionalinio vaikų literatūros konkurso laureate 2014 m., 2015 m. nominuota „metų knygos vaikams“ kategorijoje. Minėtas knygas 2020 m. išleido Kūrybos studijos Solo atskira serija jauniesiems skaitytojams „Birutės Mar knygų vaikams biblioteka“ (serijos dailininkė Kristina Norvilaitė) . Antroje pamokos dalyje Birutė Mar įtraukia vaikus į literatūrinį žaidimą, skatindama juos kiekvieną sugalvoti personažą savo būsimai knygai bei nedidelį siužetą - drauge jį plėtoja su užsiėmime dalyvaujančiais vaikais bei duoda užduotį - sugalvotą siužetą vėliau savarankiškai užrašyti kaip nedidelį literatūrinį tekstą. Plačiau apie kūrybinės edukacijos autorę – tinklapyje www.birutemar.lt","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"29d5e475-c931-4d9e-ad93-a1243828d834","_revision":"2af6f7e4-5ed0-47f9-bc5d-1445649886c9","id":"4141d588ad3ebaa","edukacijos_pavadinimas":"Tradicijos žvakių šviesoje 1-4 kl.","edukacijos_tiekejas":"Zanavykų muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo metu mokiniai supažindinami su žvakės, kaip šviesos šaltinio, atsiradimo istorija nuo akmens amžiaus iki dabartinių laikų. Muziejaus etnografinėje ekspozicijoje mokiniai apžiūri unikalius tradicinius Zanavykų krašto apšvietimo prietaisus (liktarna, žibaline lempa, spingsulę, balaną ir kt.) bei bitininko darbo įrankius, sužino apie jų naudojimo ypatumus. Aptariami bičių vaško gavimo būdai, jų nauda žmogui.  Žaidžiamas linksmas kortelių žaidimas, kuriame pateikiami įdomūs faktai iš bičių ir širšių  gyvenimo. Edukacinio užsiėmimo metu vaikai supažindinami su senoviniu žvakių liejimo amatu, žvakės reikšme dvasinei kultūrai. Taip pat sužino apie senovinius prietarus ir burtus, kuriuose yra naudojamos žvakės. Išbando Kalėdinius burtus kuriuose naudojama žvakė ir interpretuoja jo reikšmes. Praktinėje dalyje iš skirtingų spalvų vaško,  dalyviai patys nusilieja žvakutę su lininiu dagčiu. Pasigamintą darbelį užsiėmimo dalyviai išsineša namo.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Šakių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"29de7e8a-cf1d-4244-a88f-876211b9068c","_revision":"81122060-a4c6-4367-ba70-a1eb5dd7a75d","id":"902fbe7dc208844","edukacijos_pavadinimas":"Bausti negalima pasigailėti: pažink ir patirk","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos švietimo muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Dar Aristotelis yra pastebėjęs, kad mokslo šaknys karčios, o vaisiai – saldūs. Dalijimasis žiniomis ir būrimąsis į bendras mokymosi erdves (mokyklas, universitetus, neformalius susibūrimus) lėmė spartų visuomenės išprusimą. Keičiantis istorinėms aplinkybėms bei santvarkoms keitėsi ir situacija mokyklose. Šalia ugdymo priemonių taikytos ir auklėjamosios bei drausminamosios priemonės (bausmės). Iš pradžių drausmės mokyta naudojant rykštes, vėliau paklusnumo siekta klupdant mokinius ant žirnių ar imantis psichologinį poveikį darančių priemonių. Edukacinis užsiėmimas „Bausti negalima pasigailėti: pažink ir patirk“ kviečia moksleivius į istorinę–žaidybinę kelionę po lietuvišką mokyklą ir joje taikytas bausmes. Užsiėmimo metu išgirsite istorinius faktus, pamatysite autentiškas auklėjimo priemones, bei patys išbandysite kai kuriuos auklėjimo metodus.","galioja_nuo":"2022-09-06","galioja_iki":"2025-06-20","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Dramos teatras","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"29e1e77c-57e4-45d7-b209-ab083014e0af","_revision":"cd8fbaea-d85b-4bf4-8de3-a3828825e326","id":"7dab2b2a4629e86","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija „Scenos kalbos treniruotė“ ( išvažiuojamoji 5-12 klasėms)","edukacijos_tiekejas":"Alytaus miesto teatras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Kūrybinė edukacija „Scenos kalbos treniruotė\" skirta 5-12 klasių mokiniams. Ši edukacija yra tęstinė, todėl pažintis su scenos kalba gali tęstis toliau, žengiant mokiniui į vyresnes klases. Kuo kalbėjimas scenoje skiriasi nuo kasdienio kalbėjimo? Kaip aktoriai lavina artikuliaciją, kvėpavimą, išmoksta valdyti intonaciją? Kas yra balso jėga? Šie ir kiti klausimai sufleruojami edukacijos lankytojams, kurie kartu su Alytaus miesto teatro aktoriumi Eugenijumi Rakausku ieško atsakymų praktiniame scenos kalbos meno užsiėmime. Kūrybinių dirbtuvių metu vaikai supažindinami su kalbos ir balso ypatumais, atlieka dikcijos ir kvėpavimo pratimus, bando įveikti greitakalbių iššūkį. Kartu jie susipažįsta su kūrybiniu procesu, aktoriaus pasirengimu vaidmeniui, siekia atrasti sceninio žodžio įtaigumą ir nekasdienio skambesio tobulumą. Pirmasis pažintinis susitikimas gali tęstis toliau, gilinantis į scenos kalbos meno subtilybes.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"29e384c8-95a4-4b40-82ee-d5c485804e83","_revision":"452d773e-3308-49a1-a815-06c155e533a2","id":"aa50ef388e1c75c","edukacijos_pavadinimas":"„Aš - kalinys, aš tremtinys išsekęs“ (A. Miškinis)","edukacijos_tiekejas":"Utenos kraštotyros muziejus","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacija sumanyta norint pagelbėti lietuvių kalbos mokytojams mokant moksleivius tremties lyrikos.\r\nA. ir M. Miškinių sodybos ekspozicijoje moksleiviai sužinos apie A. Miškinio dalyvavimą Kauno miesto rezistentų veikloje, suėmimą, jo tardymus Kauno ir Vilniaus kalėjimuose, tremtį Mordovijos, Olžeraso, Omsko lageriuose, apie palaikomą ryšį su gimtaisiais namais.\r\nEdukacinėje klasėsje , įtvirtindami gautą informaciją, pasidalinę į grupes žemėlapyje ieškos ir pažymės poeto tremties vietas. Vėliau skaitys ir aptars ant popierinio maišo skiaučių ranka užrašytas poeto tremtyje parašytus eilėraščius. \r\nVėliau sužinos, kaip ilgai ir kokiais keliais tremtyje sukurtos A. Miškinio eilės keliavo pas skaitytoją.\r\nPabaigoje kartu bandysime suformuluoti išvadą - didžiausias kryžius, uždėtas A. Miškiniui, prikelia jo kūrybines galias, baisiausias laikas įkvepia stipriausią poeziją.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Utenos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"29e53ff9-70f3-425e-819a-4d53ecfe20d0","_revision":"98cdf14b-0812-412e-bfe3-4aec07db6cc7","id":"ac25d6bd1039115","edukacijos_pavadinimas":"Eko keramika iš bičių vaško ir kavos tirščių","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"ARTOTEKA\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":11.0,"trukme":60,"aprasas":"Pagrindinis šio edukacinio užsiėmimo tikslas – įdomiai ir originaliai dar kartą panaudoti tai, kas gali pasirodyti nebepanaudojama – kavos tirščius. Užsiėmimo metu bus gaminami įvairūs dekoratyviniai dubenėliai su baltų simboliais iš vaško ir kavos tirščių. Gamybos procesas nesudėtingas, įdomus: lydomas vaškas, maišomas su kavos tirščiais, minkomas tarsi molis, formuojamas dubenėlis, įspaudžiamas pasirinktas ženklas, laukiama, kol atvės ir sustings bei tuo metu gaminama kartoninė pakuotė. Turite puikią dovaną ar kvapnią namų dekoraciją. Kavos dubeliai su baltų simbolika - jauki interjero detalė, galinti tarnauti kaip papuošalų saugotoja, riešutų ar saldainų turėtoja. Tai - daiktas - kūrinys, nereikalaujantis jokios priežiūros, (tik bijantis kaitrių saulės spindulių, tačiau pats spinduliujantis unikalumu ir subtiliu grožiu!) Dubenėlis - kiekvieniems namams:)","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2024-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"29f4b805-7828-46ed-856a-b313ecb8003f","_revision":"1a9f8711-82a2-4690-ba97-dd18a774a841","id":"6dda651327812c5","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis filmas „Išgelbėk draugą“ ir diskusija po jo. NUOTOLINĖ","edukacijos_tiekejas":"Mažoji bendrija \"Mažųjų ugdymas\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":2.0,"trukme":30,"aprasas":"Priemonė, padėsianti iškelti aktualias problemas: žmogus žmogui draugas ar priešas? Ar gelbėdami draugą galime meluoti? Kiek kainuoja draugystė? Ar žalingi įpročiai suartina? Kaip išlikti savimi nepalankioje aplinkoje?\r\n2-3 min. filmukai, inspiruoti šiuolaikinės animacijos, filmų ir kitų vaizduojamųjų menų, kuriuose galima pastebėti paslėptas patyčias, išnaudojimą, psichologinį nestabilumą, tapatybės paieškas, žalingus įpročius ir pnš.), ugdys sugebėjimą atpažinti ir suvokti įvairios meninės raiškos svarbą, supažindins su  meno, kaip kovos prieš smurtą galimybėmis. Po trumpų video peržiūrų  vyks 5min. refleksija.\r\nUžsiėmimas lavins socialines, emocines ir sveikos gyvensenos kompetencijas. Dalyviai išmoks sutelkti dėmesį, prisitaikyti prie kiekvieno poreikio būti išgirstam ir išklausytam, po programos klasė, kartu su mokytoju dar galės aptarti tai, ką išgirdo, argumentuoti kas jiems buvo priimtina arba svetima. Tai ugdys kritinį mąstymą, pasitikėjimą savimi, mokys priimti kitokią nuomonę arba argumentuotai apginti savo įsitikinimus.\r\nProgramos trukmė 30 min.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kinas; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"29f78982-4bd0-46d6-aaca-51291abcfc56","_revision":"5c65410b-b72c-4628-ab1c-61a2534e0843","id":"1642f758766dddd","edukacijos_pavadinimas":"Piemenukų pramanai","edukacijos_tiekejas":"Žemaitijos saugomų teritorijų direkcija","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6","kaina":6.0,"trukme":120,"aprasas":"Ši edukacija tai kontrastas dabartiniams daugumos paauglių užsiėmimų. Mokiniai atvyksta į trijų žemaitišku stiliumi pastatytų sodybų kaimą, esantį miške, pasižyminčiame ypatingu kraštovaizdžiu.\nSodybos teritorijoje ir šalia esančiame pažintiniame take bei miške dalyviai gali praleisti kad ir visą dieną.\nEdukacijos metu mokiniai trumpai apsidairo 19 a. stiliumi atstatytoje žemaitiškoje troboje ir likusį laiką leidžia lauke. Edukatorius kviečia įsivaizduoti kaip prieš 70 ir daugiau metų dienas leisdavo bendraamžiai, kuo užsiimdavo, ką valgydavo, kokia buvo jų buitis. Pristatomi ir išbandomi komandiniai piemenų žaidimai, muzikos instrumentai, mokiniai patys kuria laužą ir gaminasi jame maistą.\nJaunuoliams tenka ir galvą pasukti ir rankas pamiklinti, nes ne viskas gaunasi iš karto, kad ir koks paprastas iš pirmojo žvilgsnio gali atrodyti vaikų gyvenimas senovėje. \nPraktiškai bus išbandomos įvairios priemonės kurias šiais laikais ne kiekvienam jaunuoliui yra tekę pačiupinėti.\nPo edukacijos aptariami įspūdžiai ir patyrimai. Paprastai vaikai įvardina puikią savijautą gamtoje, džiaugiasi savo rankomis pasigaminę maisto, užkūrė laužą, labiau pažinę save ir savo klasiokus žaidimuose ir darbuose. Išgyvenimai kontrastuojantys su kasdieniniu gyvenimu suteikia pasitikėjimo savimi bei padeda įvertinti savo dabartinio gyvenimo aspektus.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kelmės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"29fa1b9a-af9a-4ba6-9f51-490fb1a60e55","_revision":"6f729844-8c66-46a4-9d49-2f6ae541dbda","id":"994ede5f67f75ae","edukacijos_pavadinimas":"Skulptūrų parkas per paukščio akelę","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos miesto savivaldybės Mažosios Lietuvos istorijos muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Sakoma, kad kuršiai žiūrėdavo per paukščio akį į saulę, kad pamatytų ateitį. Šiandien, žvelgdami pro paukščio akelę, mes žiūrėsime į praeitį ir atrasime istorijas, kurias pasakoja skulptūros -„Kuršis“, „Kuršė“, „Praeitis“, „Bangpūtys“ , „Bangų šešėliai“. Šios istorijos apie drąsą, kantrybę, baimę ir žmogaus gyvenimo kelią, panašų į banguojančią jūrą. Vaikštinėdami po parką, aptarsime kuršių amatą – žvejybą, pakalbėsime apie žmogaus elgesį, kai gresia pavojus, o jūros dievo Bangpūčio paprašysime nekelti audrų.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Skulptūra","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"29fc2d6f-ef15-40c6-bae4-6956bb0bebc0","_revision":"dfce7698-add2-4919-ad57-16f2e0b6b818","id":"bd2f86b83cd3d59","edukacijos_pavadinimas":"Folkšokių diskoteka","edukacijos_tiekejas":"Žagarės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"„Folkšokių diskoteka“ – smagi, interaktyvi edukacija 5–9 klasių mokiniams, kurios metu jie susipažins su senaisiais lietuvių liaudies šokiais, išmoks juos šokti, sužinos apie šokių tradicijas visoje Lietuvoje ir Žagarės krašte. Praktinės veiklos metu mokiniai dalyvaus šiuolaikiškai pateiktoje „folk diskotekoje“, kurioje galės kūrybiškai išreikšti save ir patirti, kad tradicinis paveldas gali būti įdomus, gyvas ir įtraukiantis. Edukacija lavina kūrybiškumą, skatina judėjimą, bendradarbiavimą ir kultūrinį sąmoningumą.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Šokis; Etninė kultūra","savivaldybe":"Joniškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2a054332-babc-455a-93a2-4201c1d3e92d","_revision":"0d3f7840-41d6-45a7-9ca0-6a7f88233016","id":"e55713ca73890ea","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis užsiėmimas „Piemenėlių buitis ir žaidimai“","edukacijos_tiekejas":"Kelmės krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinė programa prasideda restauruotame dvaro svirne, kurio amžius siekia tris šimtmečius. Autentiškoje svirno aplinkoje įkurtoje etnografinėje ekspozicijoje moksleiviai pirmiausia supažindinami su svirno istorija, paskirtimi. Vėliau pasakojama apie piemenėlių buitį, darbą, įvairių gyvulių ganymą bei laisvalaikio užsiėmimus. Dar vėliau mokiniai mena mįsles, kurių atsakymai – ekspozicijoje esantys daiktai. Moksleiviai turi galimybę pasverti druską bezmėno (sen. svarstyklių) pagalba; pavaikščioti apsiavus klumpėmis; „pasimatuoti“ piemenėlio palapinę nuo lietaus, padarytą iš rugių šiaudų. Kita programos dalis vyks dvaro parke, kur pasidaliję į komandas mokiniai žaidžia piemenėlių žaidimus: vaikščioja su kojūkais, išbando rankų miklumą mesdami iš žilvičio padarytus žiedus bei užrištomis akimis pagaliu numušdami nuo baslio skrybėlę. Pažaidę piemenų žaidimus, sugrįžta į svirną (kamarą), sėdasi prie stalų, ragauja tradicinio žemaičių pasninko valgio – virtų neluptų bulvių su sėmeniniu.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Kelmės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2a062075-6dd7-4b1f-bd06-fb749709630d","_revision":"28d8b304-262d-49f8-a4e9-324ac89a4d5b","id":"6edda27b5ab39b3","edukacijos_pavadinimas":"Liepkalnio vandens saugyklos apžvalginė ekskursija","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Lietuvos energetikos muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Kaip veikia vandenvietė ir Vilniaus vandentvarkos sistema? Kuo išskirtinis Vilnius visame pasaulyje? Kiek litrų vandens 1916 m. suvartodavo vilniečiai? Kas nutiko 1941 m., kai sostinėje kilo dizenterijos ir šiltinės epidemijos? Kodėl vandens saugykla aidi ir kaip joje susikalbėti? Energetikos ir technikos muziejaus gidai veda ekskursijas viename įdomiausių Vilniaus požeminių statinių – šimtametėje Liepkalnio vandens saugykloje.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2a0a40b6-1336-42fa-8db4-ce7b574c014c","_revision":"0abf03a5-dc15-4a81-ab52-2057a1e8ce1f","id":"e293abd08dc7eaa","edukacijos_pavadinimas":"Kas \"nušvilpė\" bitininko kombinezoną?","edukacijos_tiekejas":"Aukštaitijos nacionalinio parko ir Labanoro regioninio parko direkcija","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 0","kaina":9.0,"trukme":45,"aprasas":"Tikslas: Paaiškinti bičių vaidmenį gamtoje ir jų svarbą ekosistemai; ugdyti pagarbą gamtai bei supratimą apie tvarų bitininkavimą. Dalyviai supranta, kaip bitės prisideda prie ekosistemų pusiausvyros ir maisto gamybos;\n Įgyja praktinių žinių apie bitininkavimo pradmenis – įrankius, drabužius ir saugų elgesį su bitėmis;\n Ugdoma ekologinė sąmonė, atsakomybė už gamtą ir bičių išlikimą;\n Stiprinamas dalyvių įsitraukimas per pojūčiais grįstą mokymąsi (ypač svarbu asmenims su klausos negalia). Edukacijos  įgyvendintojai Bitininkystės muziejaus edukatoriai\/bitininkas.\nKviečiame vaikus pabūti pasakos dalyviais. Pasakos pavadinimas “Kas nušvilpė bitininko kombinezoną?”. Pagrindinis pasakos veikėjas – bitininkas. Vieną rytą pabudęs bitininkas pamatė, jog vaško kandys iškrėtė pokštą – dingo būtiniausi bitininko įrankiai reikalingi darbui su bitėms: bitininko kombinezonas, kepurė, pirštinės, dūminė, kaltas, šluotelė, rėmelis su vaškuole, dūlis, tošis. Vietoje šių bitininko įrankių\/daiktų bitininkas rado kelis skirtingus žemėlapius su pažymėtomis daiktų radybos vietomis. Bitininkui reikalinga vaikų pagalba. Vaikai gauna aktyvią užduotį \"Dingusių daiktų žemėlapį\" pagal kurį turi suieškoti visus bitininko išslapstytus daiktus. Bitininkas su vaikų pagalba susirenka visus daiktus, pademonstruodamas jų realią paskirtį ir pakviečia vaikus kartu su juo eiti prie avilio. Iš avilio, stebint vaikams, bitininkas ištraukia korį su medumi. Prie avilio bitininkas vaikams papasakoja, kad rūpinasi bitėmis ne tik dėl medaus, tačiau ir dėl jų atliekamo ypatingai svarbaus darbo – augalų apdulkinimo. Po to vaikai su bitininku eina prie dėkingumo vaišių stalo, kur jų laukia žolelių arbata ir šviežas ką tik išimtas iš avilio korys. Bitininkas supjausto korį ir duoda jo paskanauti vaikams, šitaip atsidėkodamas už jų pagalbą randant daiktus.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Ignalinos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2a166a4b-3b2e-4c6b-9529-322baaa43dd6","_revision":"1f1dab91-f37d-40b5-800d-ce51f786dddd","id":"d9da049952a20b7","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis vaikams „Skersgatvio pasaka“ su programa: Kalėdų senelio belaukiant","edukacijos_tiekejas":"Neįgaliųjų Naujasis teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":7.0,"trukme":90,"aprasas":"Spketaklis „Skersgatvio pasaka“ su programa Kalėdų senelio belaukiant. Pjesė „Skersgatvio pasaka“ (1979 m.) – bene stipriausias Juditos Vaičiūnaitės draminis kūrinys, pasakojantis nuostabią istoriją apie tai, kaip berniuko Gryčio sapne draugų būrys išvaduoja meistro dukrą Stiklę iš prakeiksmo. Tik bendromis pastangomis jie randa raktą jos išvadavimui. Tai ne tik graži istorija apie draugus, bet ir nuostabių personažų kupinas spektaklis. Vaikus žavi juodas katinas Markizas, Stiklės lėlė Negriukė, berniukas Grytis, Dama iš seno portreto, Ledo gėlė, o kur dar visų mėgstamas Sniego senis raudona nosimi. Spektaklio metu vaikai supras, kaip svarbu būti savimi, nebijoti stengtis dėl kitų. Šios pjesės pasaulis slėpiningas – didžioji veiksmo dalis vyksta meistro namuose, stiklo šlifavimo, veidrodžių gamybos ir restauravimo dirbtuvėje, tarp galybės veidrodžių, prietemoje, tačiau nuoširdi draugystė ir drąsa įveikia kerus. Šis spektaklis idealus šventiniam Kalėdų ir Naujųjų metų laikotarpiui. Aktoriai kviečia atsigręžti į visiems brangius dalykus – draugystę, rūpestį, ištikimybę, žodžio laikymąsi, tikslo siekimą. Teatrinę ir estetinę šventę kuria talentingos scenografės ir kostiumų dailininkės Jurgitos Jankutės sukurti išskirtiniai kostiumai, aktorių grimas, šokiai, muzika ir dainos. Režisierė - Janina Matekonytė.\nPo spektaklio moksleiviai laukia Kalėdų senelio, tuo metu jie bendrauja su pasakos personažais, gali užduoti jiems klausimus, patys moksleiviai gali ateiti į sceną ir prisistatyti kaip darė personažai. Kartu su aktoriais kuria šokį pagal labiausiai patikusią spektaklio dainą. Esant poreikiui Kalėdų senelis gali išdalinti jūsų dovanėles.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2a22fc37-e157-460a-a912-6703471f9d36","_revision":"32b2807a-e6f4-43f6-a682-de8a5c6e8b57","id":"e5f900fde0d3333","edukacijos_pavadinimas":"Žemės meno kūrėjai Europos parke","edukacijos_tiekejas":"VIEŠOJI ĮSTAIGA \"EUROPOS PARKAS\"","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"Užsiėmimo dalyviai sužino apie Europos parko muziejų, kur didžiulėje meniškai suformuotoje natūralios gamtos muziejaus teritorijoje eksponuojama 150 meno kūrinių, jų kūrėjai – viso pasaulio menininkai, tarp jų - minimalizmo, konceptualizmo, žemės meno ir kt. meno krypčių atstovai ir pradininkai. Suteikiama žinių apie Žemės meno kūrėjus, pateikiami išskirtiniai pavyzdžiai, atskleidžiama meno harmonija su įstabia Lietuvos gamta. Užduotis – sukurti savo žemės meno kūrinį, meninę kompoziciją po atviru dangumi, naudojant gamtines medžiagas. Dalyviai turi originaliai meno kalba išreikšti savo idėjas, sukurti savitą kūrinį naudodamiesi suteikta erdve muziejuje ir kūrybiškai komponuodami natūralias medžiagas (pvz. malkutes augalų dalis, šakeles, lapus, ir pan.). Kūrybai įkvėpia pažintis su pasaulinio garso šiuolaikinio meno kūrėjų darbais, draugiška aplinkai skulptūrine architektūra, gamtoje „įaugintais“ kūriniais Europos parke. Praktiniu užsiėmimu skatinama užsiėmimo dalyvių kūrybinė saviraiška, idėjų generavimas, meninė raiška, lavinama vaizduotė. Dalyviai susipažins ir su pačiu kūrybiniu procesu tapdami postmodernistinės meno krypties – žemės meno kūrėjais, meno kalba reiškiančiais savo idėjas, siekiančiais dialogo su aplinka, santarvės su gamta..","galioja_nuo":"2022-01-03","galioja_iki":"2025-01-03","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Skulptūra","savivaldybe":"Vilniaus r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2a23cc7e-8d09-409a-9843-6536f035e159","_revision":"f85a4d3e-ac8a-4ed0-ae1a-a9f547a53963","id":"ae9b84548911064","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija „Piešimas šviesa, fotografija kitaip“","edukacijos_tiekejas":"Kauno rajono savivaldybės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Kviečiame jus į paslaptingą meninės fotografijos pasaulį, kur galėsite tapti šviesos valdovais ir kurti fantastiškus paveikslus. Mūsų edukacija „Piešimas šviesa, fotografija kitaip“ yra unikali, kūrybiška ir pilna atradimų, skirta 5–12 kl. mokiniams, kurie nori pagilinti žinias apie fotografijos meną. \nUžsiėmimo metu sužinosite, kaip piešti šviesa, kokie įrankiai ir nustatymai naudojami. Patys išbandysite ilgo išlaikymo fotografijos technikas naudojant blykstes, programuojamą LED lazdą ir kitus šviesos šaltinius. Kursite savo sumanymus tamsoje, naudodami įvairius šviesos šaltinius. \nUžsiėmimas tinka integruotoms dailės, fotografijos istorijos, fizikos, informacinių technologijų pamokoms.\nPasinerkime kartu į užburiantį meninės fotografijos pasaulį!","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Fotografija; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Kauno r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2a2719e0-cfde-4b7d-88f0-6065e37bf9df","_revision":"0efe3bae-44b8-4077-a688-2ddc8b450f3d","id":"896e10a320b45cf","edukacijos_pavadinimas":"Gipso bareljefai","edukacijos_tiekejas":"Ukmergės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas skirtas supažindinti vaikus su gipso bareljefų atsiradimo ir naudojimo istorija, jo metu moksleiviai gamina bareljefą iš gipso.  Tai nesudėtingas ir malonus užsiėmimas. Kiekvienas dalyvis pagamins po 1 skirtingą gipso bareljefą, kurį galės pasiimti. Gipso bareljefas bus kuriamas ant molio pasirinktais augalais, sėklomis, įspaudais, arba fomelėmis. Edukaciniai užsiėmimai gaminant gipso bareljefus padės atsipalaiduoti ir pasinerti į savęs pažinimo pasaulį, o pačių pagamintas ir dekoruotas gipso paveikslas bus puiki dovana sau ar artimiesiems.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Ukmergės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2a2ae1d3-b94d-4922-89f9-48ad2cc80f14","_revision":"db095222-669b-456f-96ce-56a68194c1b9","id":"5c7e3cb68993815","edukacijos_pavadinimas":"Ekskursija \"Dvariškas gyvenimas - špyga taukuota\"","edukacijos_tiekejas":"UAB \"PAKRUOJO PARKAI\"","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6","kaina":6.5,"trukme":90,"aprasas":"Programa skirta supažindinti jaunuolius su didžiausio dvaro Lietuvoje istorija, jo raida, kultūra bei pajusti XIX-XX a. dvaro gyvenimą. Taip pat susipažinti su napamirštamu „svieto lygintoju\" Tadu Blinda, palikusiu itin gilų pėdsaką ne tik Pakruojo dvaro, bet ir visos Lietuvos istorijoje. Prie centrinių dvaro rūmų Jus pasitiks pats Tadas Blinda. Jis papasakos įdomiausias dvaro istorijas, legendas, atskleis šviesiąsias ir tamsiąsias „razbainiko\" gyvenimo puses. Aprodys dvaro teritoriją, nuves į vienintelį Lietuvoje Baudžiavos laikų bausmių muziejų, kuris atskleis, kaip buvo baudžiami nusikalteliai. Galiausiai Tadas Blinda palydės į ypač jo mėgstamą dvaro ūkį ir žirgyną. Pačius drąsiausius užsodins ant žirgų ir pajodins su vėjeliu. Po programos kiekvienas dalyvis bus apdovanotas Jaunojo dvariškio liudijimu.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2024-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Pakruojo r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2a2f0697-922b-4f3c-86a9-4443db50c0bd","_revision":"4de9ee89-995b-4c15-9c4c-f056ff6a184d","id":"934c64bd86a2ab9","edukacijos_pavadinimas":"Velykinė edukacija - Kiaušinių marginimas vašku","edukacijos_tiekejas":"MB Pramogų skonis","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":4.0,"trukme":50,"aprasas":"VELYKOS – gamtos atbudimo, pavasario džiaugsmo ir linksmybių šventė. Kiaušinis nuo pagonybės laikų simbolizuoja gyvybės atsiradimą, o Velykų numargintiems kiaušiniams būdavo priskiriamos ypatingos, magiškos galios. Tad šioje edukacijoje kiekvienas, net ir pats mažiausias ar vyriausias, galės išbandyti mūsų senolių paliktą tradicinį margučių marginimo būdą natūraliu vašku. Išgirsite įdomiausias istorijas apie šv. Velykas, šventės tradicijas, sužinosite apie margučių spalvų ir raštų reikšmes bei patys nusimarginsite gražiausius velykinius margučius! Edukacijos metu lavinsime kūrybingumą, ugdysime kritinį mąstymą, diskutuosime kodėl svarbu saugoti savo paveldą, skatinsime pagarbą ir toleraciją vieni kitiems. Saugokime ir perduokime senąsias tradicijas vieni kitiems! O Vilniaus miestui švenčiant 700-asias metines, bandysime ieškoti margučių raštų, būdingų šiam kraštui, skatindami labiau pažinti šalies sostinės kultūrą ir istoriją.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2a376ff8-417c-410c-a6af-e1acb134a218","_revision":"bb4aa201-ecfc-4f3e-9954-2b8d35fb4611","id":"cc21156ba78d90c","edukacijos_pavadinimas":"Nusipiešk marškinėlius!","edukacijos_tiekejas":"MB \"Laumės medis\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":11.0,"trukme":90,"aprasas":"Vaikai išmoks naujos piešimo technikos, pasisems gerų emocijų, be to ir atminčiai pasiliks pačių sukurtus marškinėlius. Jais galės puoštis dar ne kartą, kadangi marškinėlius galima skalbti. Su šia edukacija atvykstame į mokyklas. Atsivežame visas priemones ir marškinėlius.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2024-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2a37d493-46de-4359-b446-e7fbca0aa7eb","_revision":"21a6e144-49fe-42b3-9dc9-1cf705143bba","id":"8b06e43567af235","edukacijos_pavadinimas":"„Spalvingojo Muilo kelionė“","edukacijos_tiekejas":"Asociacija \"Radailių pramogos\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":8.0,"trukme":80,"aprasas":"Šiuolaikinis pasaulis labai greitas ir produkcija pasiekiama paprastai viena ranką, kiekviename prekybos centre, bet ar kada susimąstome kad daugelį produktų galime pasigaminti ekologiškesnių, savo rankomis?  Labiau tinkančių mūsų individualiems poreikiams, be to tai smagi veikla kurią galime užsiimti visi.  \r\nEdukacijos  metu vaikai bus supažindinami su dailės menu, jo formomis, kūrybos būdais, su muilo atsiradimo istorija, muilo gamybos būdais,  eteriniais aliejais ir spalvų magija. Mokiniai edukacijos metu pritaikys įgytas žinias apie meno formas ir patys kurs ir gamins muilą, kūrybingai derindami spalvas, rinkdamiesi aromatą ir kurdami formą. \r\nVisus išmokysime praktinių įgūdžių, kaip pasigaminti naminį muilą kuriame gausu natūralių aromatingų aliejų, ekologiškų produktų kurie daug naudingesni Jūsų odai ir net planetai. O kas smagiausia po šios edukacijos išsinešite net tik žinių bagažą kaip tai padaryti namuose ar kaip sukurti dovanas savo rankomis, tačiau ir savo pirmojo pagaminto kvepiančio muilo gabalėlį.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Palangos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2a42761f-7ee2-4656-a5a5-0d2c63aaf203","_revision":"4a5b4be8-9fc2-4e88-9d02-934cfbd845ec","id":"12aabb86b4e75b2","edukacijos_pavadinimas":"Antspaudų gamybos dirbtuvės","edukacijos_tiekejas":"Audronė Rasymienė","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":10.0,"trukme":90,"aprasas":"Linoraižymo dirbtuvės skatina vaikų kūrybiškumą, meninę saviraišką ir kritinį mąstymą. Šios dirbtuvės padeda vaikams ne tik ugdyti techninius įgūdžius, bet ir lavinti estetinio suvokimo gebėjimus, skatinti bendradarbiavimą ir savarankiškumą. \n\n✦\n\nDirbtuvių eiga:\n• vaikai susipažįsta su linoraižinių technika,\n• eskizuojamas ir kuriamas vizualas antspaudo gamybai, \n• kalkės pagalba piešinys perkeliamas ant specialaus linoleumo,\n• raižikliais nuraižomi nereikalingi elementai,\n• klišė padengiama rašalo pagalvėle ir spaudžiama ant popieriaus,\n• vaikai skatinami užduoti klausimus, analizuoti kūrybos procesą, aptarti ir vertinti savo bei kitų darbus.\n\n✦\n\nDirbtuvės gali vykti mokyklos klasėje ar salėje. Pasirinkta aplinka turi būti komfortiška, šilta, šviesi (labai svarbus apšvietimas virš stalų), kad vaikai kurdami jaustųsi laisvai. Kiekvienam turi būti skirta bent A3 lapo dydžio erdvė darbo priemonėms, patogi kėdė. Stalai turi būti išdėstyti taip, kad prie kiekvieno lengvai galėčiau prieiti.\n\n✦\n\nDirbtuvių dalyviai gauna visas darbo priemones (linoleumas, raižikliai, kalkė, pieštukai, eskizai, kt.), maišelį antspaudo laikymui ir rašalo pagalvėlę nešimuisi namo - kad ir po dirbtuvių antspaudas būtų naudojamas bei įkvėptų kitoms kūrybinėms veikloms.\n\n✦\n\nVisų dirbtuvių metu būtinai turi dalyvauti bent vienas mokytojas ar kitas atsakingas asmuo, kad būtų užtikrinamas saugus darbas su raižymo įrankiais.\n\n✦\n\nGaliu atvykti į bet kurį Lietuvos miestą, jei edukacijoje tą pačią dieną dalyvauja kelios klasės (bent 40 mokinių). Kauno mieste ir Kauno raj. mažiausias dalyvių skaičius - 20 mokinių.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2a4419fa-dc8d-46e7-a8ed-3d774b2518d9","_revision":"2b93ed9a-67a0-4155-88a2-5f4a4e7a206f","id":"d2dc931ecab4ed1","edukacijos_pavadinimas":"Mėlyna? Mėlyna!","edukacijos_tiekejas":"Palangos kurorto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacija remiasi senuoju fotografijų gaminimo principu – cianotipija ir skiriama pirmiesiems Palangos fotografams Paulinai Mongirdaitei  ir Ignui Stropui. \n\nCianotipija – intriguojantis, įdomus ir įtraukiantis fotografinis procesas, o edukacinis cianotipijos užsiėmimas „Mėlyna? Mėlyna!“ – puiki proga tai pabandyti! Cianotipija galima žaisti, eksperimentuoti ir savo darbus paversti asmeniniais šedevrais nebūnant nei geru fotografu, nei geru dailininku. Visada pavyks! Rezultatas – jūsų rankose išryškėjantis paveikslas. Stabtelėjimas, laukimas ir grožėjimasis su žiupsneliu chemijos ir fizikos – tikra magija!\n\nLėtai ryškėjantis atspaudo vaizdas su žinomu miesto pastatu, nubėgančia gatve ar kitu objektu, verčia stabtelėti, laukti ir grožėtis... \n\nCianotipiją gali išbandyti kiekvienas – nuo pradinuko iki dvyliktoko. Jos rezultatas – šviesiai arba tamsiai mėlynas atspaudas.\n\nCianotipija yra patraukli savo technikos paprastumu, bet nepaisant to, procesas yra kupinas kūrybiškos improvizacijos, vaizdo atsiradimo laukimo, nuostabos.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Fotografija","savivaldybe":"Palangos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2a45685e-129c-414f-9e06-924651bf01e2","_revision":"946c0a8b-6f45-48a1-a21f-2c8562acccdd","id":"7a7dcb6e571102e","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis - dokumentinis filmas „Bilietas į niekur“","edukacijos_tiekejas":"MB RCmedia","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":35,"aprasas":"Edukacinis – dokumentinis filmas, skirtas psichotropinių medžiagų vartojimo prevencijai.\nMoksleiviams nuo 7 iki 12 klasės.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kinas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2a668c50-46c2-4c6a-a4d9-7f7c1d435da9","_revision":"b5996ac8-e188-4523-8928-7dfef0cc3258","id":"d1533e8b6517ad7","edukacijos_pavadinimas":"„Kino pamokos Marijampolėje“ – edukacinės filmų peržiūros SPINDULIO kino teatre","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Marijampolės telekinas\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":5.0,"trukme":120,"aprasas":"Taikant kiną kaip priemonę, paslauga bus siekiama ugdyti menines, vizualinio raštingumo kompetencijas ir atliepti edukacinio, nekomercinio kino, ugdančio kultūrinį mokinių sąmoningumą, poreikį Marijampolės apskrities formaliojo švietimo įstaigų 1-6 kl. mokiniams. Siekiant įgyvendinti šį tikslą bus organizuojami edukaciniai kino seansai 1-6 kl. mokiniams, po kurių taikant įvairius metodus ir edukacines priemones vyks diskusija-filmo aptarimas. Teikiamos paslaugos metodai, priemonės bus taikomos priklausomai nuo grupės dydžio, amžiaus, individualiųjų poreikių. Paslauga siekiama ugdyti moksleivių kultūrinį sąmoningumą, kritinį mąstymą, vertybes, plėsti jų akiratį, skatinti būti kūrybiškais, vystyti bendrąsias kompetencijas, vizualinį raštingumą. Mokykloms siūlomi edukacijai pritaikyti įvairių šalių filmai, juos nuolat atnaujinant, papildant naujais. Filmų programa suskirstyta pagal amžiaus grupes: 1-2 kl.: „BFF. Turbo nuotykių maratonas“, „Barbora. Laikas nuotykiams“, „Mano mama gorila“, „Nepaprasta Maronos kelionė“, „Jokūbas, Mimi ir kalbantys šunys“, kt.; 3-4 kl.: „Gyvenk drąsiai“, „Užburtas miškas“, „Šuo, kuris keliavo traukiniu“, „Bintė“, „Miškų bastūnai“, kt.; 5-6 kl.: „Potvynis“, „Larsas yra LOL“, „Lenos jūra“, „Drugelio širdis“, „Gyvūnas“, „Aš esu Greta“, „Baltoji paukštė“, „Prezidentas“, kt. Daugiau informacijos www.mokausiiskino.lt. Diskusija remsis filme gvildentomis temomis. Didžiajai daliai filmų paruošta metodinė medžiaga. Filmai atrinkti atsižvelgiant į jų aukštą meninį lygį, patrauklų pateikimą, edukacinius aspektus. Filmuose nagrinėjamos aktualios temos apie pagarbą, atjautą, draugystę, santykius, išskirtinumą, toleranciją, savęs pažinimą, sveiką gyvenseną, aplinką. Per filmus mokiniai susipažins su skirtingomis kultūrinėmis, socialinėmis, istorinėmis patirtimis, mokytis jas suprasti, analizuoti, vertinti. Po filmų seansų diskusijas ves patirties turintys edukatoriai. Diskusijas bus skatinama tęsti ir grįžus į klasę, tam paruošta metodinė medžiaga.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kinas","savivaldybe":"Marijampolės sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2a685213-7bad-4cc8-bdc8-0d3adee3139c","_revision":"c1f3c026-ae63-4bc1-bf73-91874f5f36eb","id":"8f43728d628107f","edukacijos_pavadinimas":"Gausiai apdovanotas animacinis dokumentinis filmas apie tremtį \"Gyveno Senelis ir bobutė\" (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"MONOKLIS\"","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":1.0,"trukme":28,"aprasas":"Dokumentinis animacinis filmas yra retas dalykas lietuviško kino padangėje. Kviečiame moksleivius susipažinti su tokio žanro filmu bei pamatyti, kad filmas apie tremtį gali būti ir ne toks jau liūdnas kaip atrodo iš pirmo žvilgsnio. Režisierė Giedrė Beinoriūtė pasakoja apie savo senelius, sovietmečiu ištremtus į Sibirą. Skaudus Lietuvos istorijos etapas pasakojamas labai asmeniškai, pasitelkiant pasakos žanrą. Filmas sukurtas naudojant fotografijas iš asmeninio archyvo, animacinius ir kino kronikų intarpus. Istorijos pasakotoja – maža mergaitė, kuri savaip supranta ir įsivaizduoja anų metų įvykius. Filmas pelnė šiuos apdovanojimus: pagrindinis prizas tarptautiniame kino festivalyje „Stupeni“ Kijeve (Ukraina), specialus tarpvalstybinės televizijos ir radijo kompanijos „Mir“ prizas „Kino kalba – tarpusavio supratimo kalba“ Minsko tarptautiniame kino festivalyje „Listapad“; „Už autentišką santykį su tikrove“ filmas apdovanotas Lietuvos kinematografininkų sąjungos premija ir pripažintas geriausiu dokumentinių filmų kategorijoje; specialusis prizas „Už novatorišką dokumentiką” kino festivalyje “Eurofest” (Montrealis, Kanada); antroji premija Baltijos šalių dokumentinių filmų konkurse Vilniaus dokumentinių filmų festivalyje (Vilnius, Lietuva). Kviečiame moksleivius susipažinti su autoriniu lietuvišku kinu bei praplėsti savo pasaulio matymo ribas.","galioja_nuo":"2021-05-10","galioja_iki":"2024-05-10","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kinas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2a6a9b1b-b169-411b-81a6-60e71ecb2534","_revision":"0e92da54-c1df-43b1-8a43-1f85103eeb8d","id":"e8fc2412fed2aa6","edukacijos_pavadinimas":"Tradicinė žvakė","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus etninės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Užsiėmimas susideda iš dviejų dalių - teorinės ir praktinės. Užsiėmimo metu lektorius pasakoja ir dalyviai supažindinami su žvakių gamybos amatu, su papročiais bei tradicijomis, susijusiais su žvakėmis. Praktinėje dalyje kiekvienas dalyvis pasigamina po dvi kvapnias, natūralaus bičių vaško žvakes. Vieną senoviniu būdu - mirkant dagtį į karštą vašką ir lėtai „auginant“ žvakę. Kita žvakė susukama iš jau pagamintų vaškuolių. Naudojant šias dvi technikas vaikams parodoma, kaip skiriasi senasis ir naujasis būdai.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2a7093f8-02e2-4bcd-874c-4f0ad59b719a","_revision":"b480ddf7-7004-429a-93c7-08e8bc1ce8eb","id":"e16425d62704207","edukacijos_pavadinimas":"Pirmieji Lietuvos pinigai","edukacijos_tiekejas":"Amatininkų gildija \"Lamata\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 0","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Kviečiame pačius mažiausius pažinti pirmuosius lietuviškus pinigus ir jų istoriją. Įtraukiančiai ir žaidimo forma vaikai sužinos, kas yra pinigai, kokią funkciją jie atlieka mūsų kasdieniame gyvenime ir kaip pinigų evoliucija atspindi Lietuvos istoriją. Užsiėmimo metu ne tik pristatysime pirmuosius lietuviškus pinigus, bet vaikai turės galimybę pamatyti originalias kaltines monetas, pristatysime žymius Lietuvos kunigaikščius, pavaizduotus ant monetų. Užsiėmime paliesti finansinio raštingumo aspektai padės vaikams suprasti, kaip teisingai elgtis su pinigais ir planuoti biudžetą, skatins atsakingą elgesį. \nPraktinėje dalyje užsiimsime vaikų ir mokytojų itin mėgstama veikla – gaminsime magnetukus su Lietuvos kunigaikščių atvaizdais. Užsiėmimo pabaigoje padiskutuosime, ką vaikai sužinojo ir kas jiems labiausiai patiko. Kiekvienas dalyvis gaus pažymėjimą.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Klaipėdos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2a7661e4-dc9a-47be-b5ac-dc36a272e3be","_revision":"287f100f-2443-4fae-aa3e-ae2ab6f633d0","id":"d8729ddecb67c29","edukacijos_pavadinimas":"„Pėdsekys gamtoje“","edukacijos_tiekejas":"Kauno Tado Ivanausko zoologijos muziejus","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo metu dalyvius supažindinti ir išmokyti gamtoje atpažinti gyvūnus iš paliktų jų veiklos požymių, net nepamačius pačių gyvūnų. Tikra tiesa, kad būnant gamtoje ne visada pasiseka pamatyti šaką tarškinantį didįjį margąjį genį, rudenį išgirsti riaumojantį taurųjį elnią ar ankstyvą pavasarį aptikti olą rausiančią rudąją lapę. Tačiau, kad žvėrys gyvena vienoje ar kitoje vietoje, išduoda palikti įvairūs jų veiklos pėdsakai. Edukacinio užsiėmimo metu dalyviai mokomi atpažinti savo krašte aptinkamus gyvūnus, įvardinti jų požymius, paaiškinama apie jų prisitaikymą gyvenamoje aplinkoje, maitinimosi ypatumus. Įsitikinti, ar tapo tikrais pėdsekiais, dalyviai gali pasitikrinti spręsdami interaktyvų klausimyną. \r\nEdukaciniame užsiėmime naudojamos natūralios, iš gamtos parneštos priemonės, kurias dalyviai gali apžiūrėti, liesti rankelėmis (priemonės termiškai apdirbtos ir paruoštos estetiškai).","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2a8237b3-e5fa-4553-8684-3d03c0b3163d","_revision":"4b1477fe-51f0-4a41-851b-569953b58bbe","id":"ad4aa311e9281dc","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa \"Kai gimtosios kalbos Tėvas pasisodina ant kelių...\"","edukacijos_tiekejas":"Šakių rajono savivaldybės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Ar sutinkate, kad mūsų gimtoji kalba – gyvas, augantis, besikeičiantis organizmas? O jei sakytume, kad ji – kaip nuo kūdikio augantis žmogus? Kiek tada jai metų? Kur ji užgimė? Atvykę į gimtosios kalbos lopšio kraštą – Zanavykiją, sužinosite atsakymus į šiuos klausimus ir dar daugiau. Čia turėsite galimybę susipažinti su gimtosios kalbos Tėvo Jono Jablonskio asmenybe ir gyvenimu. Pakviesime pasisvečiuoti jo tėviškės sodyboje Rygiškių kaime ir Šakių viešosios bibliotekos Griškabūdžio padalinyje. Bibliotekoje ieškosite paslėptų pikantiškų prisiminimų apie J. Jablonskį, turėsite galimybę žaisdami mokytis: atkurdami kalbininko sukurtus naujadarus, bandydami atspėti, ką reiškia rečiau girdimi žodžiai, dalyvaudami viktorinoje. O gal patys tapsite jablonskiais ir išdrįsite sukurti naują žodį... J. Jablonskiui 2020 m. sukako 160 metų. Ar žinote, kokia buvo Lietuva tuo metu, kai jis dar buvo gyvas? Mes papasakosime, parodysime seniai seniai išleistas jo parašytas knygas, suteiksime galimybę išgirsti J. Jablonskį. Vaišės primins slapyvardžius, kuriais pasirašinėjo mūsų gimtosios kalbos Tėvas Jonas Jablonskis. Šmaikštaus jo būta...","galioja_nuo":"2021-05-01","galioja_iki":"2024-05-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Šakių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2a84c66d-d20d-4b29-84ee-a94d15260163","_revision":"7c9ffba4-0e86-45f5-82d2-95b9061f0f89","id":"cddc43931668367","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis užsiėmimas \"Debesų telefonija\"","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Telefonijos muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":70,"aprasas":"Paeityje su draugais galėjome susisiekti naudodami laidinius telefonus, dabar – mobiliuosius telefonus. Atsiradusi interneto paslauga dar labiau praplėtė susisiekimo galimybes realiame laike. Sparčiai plinta nauja paslauga, kuri yra vadinama internetine telefonija arba „VoIP“ (angl. „Voice over IP“). Lietuviškai - tai balsas per interneto protokolą. Ji garantuoja didesnį funkcionalumą bei platesnes pritaikymo galimybes, apeinant tradicinius telefonų operatorius. Pirmasis „VoIP“ skambutis buvo atliktas dar 1973 metais. Edukacijos metu plačiau sužinosite apie telefonijos vystymosi raidą, apžiūrėsite muziejuje esančią gausią įvairių tipų telefonų kolekciją. Mokiniams bus sudaryta galimybė telefonus liesti, pakelti, išbandyti jų veikimą, palyginti pramoninio dizaino sprendimus, technines galimybes. Aptarsime naujausią VoIP technologiją – „Debesų telefoniją“. Įvardinsime šios naujosios technologijos poveikį bendravimo kultūrai, saugumui, asmenybės laisvei viešojoje erdvėje. Pažvelgsime į technologijas kaip į kultūros dalį, žmogiškojo pasaulio pažinimo priemonę.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dizainas","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2a8bee63-ddc7-42d3-a074-eb14a9ac795e","_revision":"23cd455b-e835-4ed6-beb7-f0be7e5097cd","id":"354b8514230bd8d","edukacijos_pavadinimas":"Kino edukacija  filmas SISTEMA","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Teorema teatras\"","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":110,"aprasas":"Filmas Sistema - tai penkis metus kurtas geriausių Klaipėdos kino ir teatro menininkų darbas. Filme nusifilmavo tokios garsenybės kaip aktoriai Eglė Jackaitė, Regina Arbačiauskaitė Flick, Remigijus Žiogas, politikas Gintaras Vaičekauskas. Filmą finansavo Klaipėdos kultūros skyrius, Lietuvos kultūros taryba, Švyturys ir visa krūva kitų rėmėjų ir partnerių. Projekto tikslas - skatinti diskusiją apie Lietuvos švietimo ateitį, mokytojo specialybės prestižo kėlimą, kūrybiškumo ir kitų svarbių asmeninių savybių skatinimą. Užsiėmimo, metu mokiniai turės galimybę apsilankyti jų mokykloje įkurtame improvizuotame kino teatre, kur jų lauks filmo SISTEMA peržiūra ir susitikimas su vienu iš filmo kūrėjų. Susitikimo metu diskutuosime apie filmą, kūrybiškumą, mokytojų ir mokinių santykius, švietimo dabartį ir ateitį.","galioja_nuo":"2022-09-05","galioja_iki":"2024-06-28","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kinas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2a8ccaf2-c4c8-44a1-9622-0bea8d5e7d94","_revision":"2f2e8cdc-6624-442c-8f75-8ed75eca702c","id":"0460bd1206d07d2","edukacijos_pavadinimas":"Vydūnas. Užaugau Mažojoje Lietuvoje.","edukacijos_tiekejas":"Kintų Vydūno kultūros centras","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinėje programoje pristatomas vienas žymiausių Mažosios Lietuvos kultūros veikėjų, rašytojas ir filosofas Vydūnas. Per rašytojo vaikystės patirtį ir mokslo bei kūrybos gyvenimą pristatomas Mažosios Lietuvos etninis regionas, jo istorinės ištakos ir geografinė teritorija, dviejų kultūrų - lietuvių ir vokiečių - sandūra. Kaip gyvenama aplinka, įvykiai, tradicijos, šeima, mokyklos ir universitetai veikia asmenybės formavimąsi, kaip suprasti savo gyvenimo kelio pasirinkimą, savęs pažinimą . Muziejaus ekspozicijoje dalyviai galės paliesti, apžiūrėti ir pagroti Mažosios Lietuvos kanklėmis, kuriomis grojo pats Vydūnas ir pamatyti bei išgirsti arfos skambesį. Vydūno muziejaus pojūčių kambaryje galime patirti, kaip mes \"matome\" tik rankomis, kokie pojūčiai mumyse sukyla. Kiekvienas žmogus augdamas ir žengdamas gyvenimo keliu susipažįsta su įvairiais žmonėmis, kurie padaro įtaką mūsų pasirinkimui, suformuoja įpročius, skonį. Vydūnas pristatomas, kaip asmenybė, kuris yra tokio autoriteto pavyzdys, kuris suformavo savo gyvenimą ir surado kelią, kaip išsivaduoti arba susidraugauti su mirtina liga, kuo jam tapo tėvynės ir gimtinės, tėvų žemės samprata, kaip tai suteikia mums kiekvienam išskirtinumo. Vydūnas sakė jaunimui, kad labai svarbu turėti autoritetą, mokytis iš jų, bet visada reikia savyje kelti klausimą: ką tai reiškia. Vydūnas buvo kritinio mąstymo atstovas ir jaunimą visada šito mokė. Kad namai, gimtinė ir šeimoje įgytos tradicijos visada bus su mumis, nes tai mūsų asmenybės dalis, bet asmenybės tobulėjimas yra nuolatinis mokymasis ir pasaulio pažinimas, per tai mes, išlikdami savimi, augame ir sąmoningėjame. Kuo skiriasi žodžiai ir sąvokos: žmogiška ir žmoniška? Kuris iš šių žodžių reiškia prigimtinę, o kuris įgyjamą savybę... Programos dalyviai pažais filosofus, naudodami įvairius Vydūno filosofinius posakius, iš atskirų sumaišytų žodžių galės sudėlioti filosofinius posakius ir turės galimybę pamatyti, kaip keičiasi posakio prasmė...","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Šilutės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2a8fd6fd-6a17-407f-8b3d-a9d9f018be3e","_revision":"eb81fd97-3b53-4378-b67e-ec0931a81cb7","id":"05bbbab778fe19f","edukacijos_pavadinimas":"Piemenėlių folkloras","edukacijos_tiekejas":"MB ŠVIESOP","pritaikyta_klasems":"1; 2; 0","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"Piemenėlių folkloras - tai instrumentinio folkloro grupės koncertas  vaikams su integruota muzikine edukacija (muzikinis etno žaidimas). Koncerto dalyje skamba skirtingų Lietuvos regionų liaudies instrumentinė-vokalinė muzika vaikams atliekama autentiškais instrumentais. Edukacinėje dalyje žaidimo forma pristatomi piemenėlių muzika, liaudies dainos ir pasakojimai, žaidimai, muzikos instrumentai, jų atsiradimo istorijos, gamyba. Muzikiniame pasakojime-žaidime vaikams pristatomi ir pačių vaikų išbandomi įvairūs folkloro muzikos instrumentai.\r\n\r\nPiemenėlių folkloras yra apie gyvenimą gamtoje. Jis atspindi piemenų kasdienybę, jų santykį su gyvuliais ir supančia aplinka. Tai yra apie vaikystę ir jaunystę, praleistą laisvėje, mokantis savarankiškumo ir bendravimo. Tai yra apie kūrybiškumą ir išradingumą, nes piemenys patys kurdavo savo pramogas ir dainas iš to, ką turėjo aplinkui. Galiausiai, tai yra apie tradicijas ir kultūrinį paveldą, perduodamą iš kartos į kartą ir saugantį prisiminimus apie praėjusį gyvenimo būdą.\r\n\r\nPrograma:\r\n- Išėjimas į sceną su smagiu maršu, pasisveikinimas.\r\n- Pačių seniausių muzikos instrumentų pristatymas - įgarsinimas, piemenukų muzikavimas (molinukai, švilpynės, šiaudo birbinėlė, švilpa, lamzdeliai, ožragis, sekminių ragelis) edukacija su vaikais, o pagrojus “šarkele varnele“ suskaičiuoti vaikelius.\r\n- “Brolio polka”.\r\n- Instrumentų  pavadinimai (molinukai, švilpynės, šiaudo birbinėlė, švilpa, lamzdeliai, ožragis, sekminių ragelis). \r\n- Daina “Padarė žvirblelis skanu meduti”.\r\n- Valsas su žvanguliais (žvangulių, žaržolų kilmė).\r\n- Daina apie arklį (kanklių pristatymas). \r\n- Daina “Buvo dūda Vilniuj” (dainuojame kartu su vaikais).\r\n- Pabaigoje bendras orkestras vaikų ir muzikantų.\r\n\r\nDetalus aprašas prisegtuke.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":"Mikalojaus Konstantino Čiurlionio metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2a9e4ead-6e4c-49d2-af3e-23fccefe18f5","_revision":"42ada5f4-666f-4286-aeea-e5c2858896ad","id":"0138da9f33a9052","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis-patyrimas „Mahamaya Electronic Devices“","edukacijos_tiekejas":"Juozo Miltinio dramos teatras","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":9.0,"trukme":60,"aprasas":"„Mahamaya Electronic Devices“ – tai šiuolaikinis filosofinis spektaklis, skatinantis kritinį mąstymą ir vertybines diskusijas. Per intelektualius, gyvus ir provokuojančius aktorių dialogus nagrinėjamos temos apie žmogaus tapatybę, sąmonę, laisvę, prievartą, religiją, moralę ir meilę.\nSpektaklis neformuoja vienos teisingos pozicijos – jis kviečia moksleivius mąstyti savarankiškai, kelti klausimus ir reflektuoti apie save ir visuomenę.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2a9fa564-9e00-4a48-a2a3-d169dffe2804","_revision":"c50d997e-e265-4a60-b4f0-7eb4eb0ed8cc","id":"ed663e5d31f2a61","edukacijos_pavadinimas":"(AT)PAŽINK!","edukacijos_tiekejas":"Kauno IX forto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Lankydamiesi autentiškose Kauno IX forto erdvėse, moksleiviai susipažins su kultūros paveldo objektu, jame išpildytais architektūriniais, inžineriniais, gynybiniais sprendimais. Atlikdami orientacinio pobūdžio užduotis dalyviai žemėlapyje mokysis nustatyti savo buvimo vietą ir tolesnę judėjimo kryptį, o pastabumą lavins lygindami specialiai užsiėmimui skirtus (stilizuotus) žemėlapius ir ieškodami panašumų bei skirtumų.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2aa92e74-fdfe-4bbf-9134-3e3098b2d99d","_revision":"d51d7d2b-1655-4dbb-8ea1-72db256acf22","id":"9a6b366c8dcd5d3","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis „Karlsono skambutis“","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"RAGANIUKĖS TEATRAS\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":9.0,"trukme":45,"aprasas":"Muzikinis spektaklis vaikams iš ciklo „Geriausi pasaulio rašytojai vaikams“ pagal Astridos Lindgren apysaką „Mažylis ir Karlsonas, kuris gyvena ant stogo“. Visiems gerai žinoma A. Lindgren pasaka ant teatro scenos atgims kitomis spalvomis. Spektaklis ,,Karlsono skambutis\" leidžia pažvelgti į vaiko pasaulį kitu kampu, suprasti jo vidinį pasaulį. Muzikiniame spektaklyje gausu interaktyvių sprendimų, šiuolaikiškų kostiumų, dekoracijų ir šokio elementų.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2aab73f9-d394-4761-9676-6ae5b861f99c","_revision":"6d26121c-1c92-4cfa-a913-8d39dc3ae43e","id":"68d0a885bb7f0dc","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė pamoka \"Knygos anatomija\"","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Terra Publica\"","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5; 6","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Ar norėtum bent kartą apsilankyti tikroje spaustuvėje? O sužinoti, kokią kūno dalį turi ne tik žmogus, bet ir knyga? O pasigalynėti proto mūšyje su draugais ar pabūti knygos gydytoju? Jei taip, jūsų laukia edukacija ,,Knygos anatomija“ bei jos vedėja – Filomena Knygmanytė, Tai ką išmoksite ar sužinosite edukacijos metu, tikrai nerasite savo vadovėliuose! Kultūrinės edukacija ,,Knygos anatomija“ edukacija yra skirta 2-6 klasių mokiniams: 2-4 klasėms ir 5-6 klasėms. Priklausomai nuo mokinių amžiaus skiriasi žaidimui skirtos priemonės bei informacijos pateikimo metodai. Edukacijos metu mokiniai žaidimo ar protmūšio metodu supažindinami su pagrindiniais knygos elementais, pildydami paciento korteles susipažįsta su svarbiausiais bibliografiniais knygos duomenimis, žiūri 2 pažintinius filmus, ,,gydo“ knygą (2-4 klasės), diskutuoja apie knygos viršelį, susipažįsta su interaktyviomis knygomis, aptaria savo įgytas žinias. Kultūros edukacijos dalyviai gaus nemokamą metodinę užklasinio skaitymo priemonę – ,,Mano skaitymo dienoraštį“, kurį specialiai šiai edukacijai sukūrė rašytoja ir leidėja Danguolė Kandrotienė. Priemonė yra skirta naudoti klasėje arba individuliai. Pildydami šį dienoraštį mokiniai įtvirtina edukacijos metu įgytas žinias. Tokiu būdu pasiekiamas kultūrinės paslaugos tęstinumas bei sprendžiama užklasinio skaitymo užrašų problema.","galioja_nuo":"2022-01-21","galioja_iki":"2025-01-20","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2ab573c7-156b-4a0b-93c1-1ad651e07d35","_revision":"184d6c88-1852-4f57-88df-b2cc3e0cad13","id":"58ef10ce054a33c","edukacijos_pavadinimas":"Forto žvalgai","edukacijos_tiekejas":"Kauno IX forto muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas apie Kauno IX fortą kaip apie gynybinį objektą. Dalyviai supažindinami su XX a. pradžios architektūriniais ir karinės inžinerijos sprendimais. Moksleiviai turi unikalią galimybę apsilankyti autentiškose forto gynybinės sienos erdvėse, sužinoti jose esančių objektų istoriją, paskirtį, reikšmę. Dalyviai simuliacijos \/ patirtinės veiklos metu įsijaus į Pirmojo pasaulinio karo laikų žvalgų vaidmenį, atliks žvalgybines užduotis, rinks vertingą informaciją ir ja dalinsis bendraudami tarpusavyje.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2024-09-02","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2ab5ccab-c93d-4fc4-aa3d-9b90d8b31223","_revision":"ad274aa5-d0c1-4eb7-a89e-4e9aa6b1934d","id":"36c770ec5f4c2b8","edukacijos_pavadinimas":"Integruota muziejinė pamoka „Duona kasdieninė“ 5-6 kl.","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių \"Aušros\" muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6","kaina":4.0,"trukme":90,"aprasas":"Pirmame etape (mokykloje) mokytojas aptaria neterminį ir terminį maisto ruošimo būdus, apibūdina patiekalų klasifikaciją, pristato pamoką, jos tikslus ir uždavinius, mokiniams pateikia praktinę užduotį - sukurti trumpą filmuką, skaidrių pristatymą ar plakatą apie duonos naudą ir tradicijas ar pristatyti atliktą tyrimą apie tai, kokią duoną dažniausiai vartoja šeima, panaudojant muziejuje padarytas fotografijas, piešinius ir trumpus paaiškinimus. Toliau integruota pamoka  „Duona kasdieninė“ tęsiama Žaliūkių malūnininko troboje, lankytojus viliojančioje tradiciniu XX a. pr. kaimo interjeru ir etnografine ekspozicija. Tai edukacinė pamoka, kurioje susijungia technologijos, kalbos ir pasaulio pažinimas, jos metu mokiniai tyrinėja, kaip duona pasiekia mūsų stalą, išsiaiškina žemės ūkio procesus, jų svarbą, sužino, kokia duona seniau buvo kepama Lietuvoje, kokia kitose pasaulio vietose, išgirsta apie tradicinės ruginės duonos paplitimą ir išskirtinumą, duonos kelią nuo sėjos iki stalo, sužino valstiečių buityje gyvavusias duonos kepimo tradicijas, papročius ir ritualus. Išsiaiškinama, kokių žinių ir patirties turi dalyviai. Pasakojama apie tai, kaip duona įmaišoma, rauginama, minkoma. Mokiniai išsiaiškina, kuo ji skiriasi nuo šiuolaikinės duonos, pasakoja, kokią duoną mėgsta jų šeima. Pamokos metu mokiniai gyvai apžiūri ir turi galimybę nusifotografuoti senovinius rakandus (girnas, duonkubilius, krosnį, ližę, mentelę), mokosi atpažinti kviečius, rugius, miežius, diskutuoja apie duonos sakralumą,  papročius, prisimena patarles ir mįsles apie duoną, mokosi senoviškų žodžių, patys išbando malimą rankinėmis girnomis ir su rėčiu sijoja sumaltus grūdus. Vėliau ragauja Žaliūkių malūnininko troboje iškeptą ruginę duoną su sviestu ir sėmenimis ar kanapių sėklomis, aptaria jos skonį, kvapą, diskutuoja apie tai, ką sužinojo apie senovinę ir šiuolaikinę duoną. Pamokos pabaigoje aptariama, kas patiko labiausiai, ką naujo sužinojo, kuo duona svarbi jiems asmeniškai.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2abbe748-55fa-4692-9388-eec98e19d78d","_revision":"1f6d78be-1de1-4689-9aab-547feb46cd40","id":"460116b77190d40","edukacijos_pavadinimas":"Maironis - kaip meno ir Tėvynės meilės aukuras: spektaklis ir diskusija su žiūrovais","edukacijos_tiekejas":"Neįgaliųjų Naujasis teatras","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":70,"aprasas":"Šis poetinis spektaklis pagal Maironio kūrybą (rež. Šviesa Šulc) – tai jautrus, muzikos ir poezijos pripildytas kūrinys, kviečiantis iš naujo atrasti Maironio kūrybos galią ir prasmę šiuolaikiniam žmogui. Klasiko eilėmis perteikiami amžini dalykai: meilė Tėvynei, vienybės svarba, tautos laisvės troškimas ir tikėjimas, kurie šiandien – ypač aktualūs jaunam žmogui, ieškančiam savo tapatybės.\nScenoje aktoriai gyvai dainuoja, groja kanklėmis, gitara, jie vilki moderniai interpretuotais tautiniais drabužiais. Tai sukuria artimą ir šiuolaikišką atmosferą, kuri įtraukia ne tik klausyti, bet ir mąstyti bei jausti.\nSpektaklis leidžia pažvelgti į Maironį ne tik kaip į literatūros klasiką, bet ir kaip į gyvą tautos sąžinę, kurio žodžiai kviečia būti savimi, tikėti, kurti ir mylėti. Jaunas žiūrovas čia atras grynos, tyros meilės grožį – Tėvynei, Dievui, žmogui. Svarbūs klausimai apie tapatybę, tikrumą, atsakomybę už save ir tautą paliečiami švelniai, bet paveikiai.\nViena spektaklio kulminacijų – naujai atskleidžiama poema „Jūratė ir Kastytis“, perteikianti meilės, pasiaukojimo ir dvasinės stiprybės temą, artimą visoms kartoms.\nMistinę atmosferą sustiprina apšvietimas, dūmai, vaizdiniai, kurie sukuria pojūtį, jog esame arčiau kažko didesnio – Aukštesnės Jėgos, tikrojo savęs.\nPo spektaklio vyksta atvira diskusija, kurioje žiūrovai gali pasidalinti įspūdžiais, užduoti klausimus ir kartu su aktoriais pamąstyti apie kūrinio prasmę.\nSkirta: 9–10, 11–12 klasių mokiniams\nTrukmė: ~70 min. (spektaklis + diskusija)\nForma: muzikinis-poetinis spektaklis su gyva muzika ir šiuolaikine režisūra\nTai ne tik spektaklis apie Maironį – tai patyrimas, kviečiantis jauną žmogų pajusti, kuo verta didžiuotis, – savo kalba, tautine savastimi, meile ir tikrumu.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra; Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2ace14ba-9a73-4004-b5f9-11fd368cbd8f","_revision":"70e291ee-a4a3-4e6c-b69d-51c94763dc1f","id":"8c26681807cb4d4","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė mitologinė programa „Kas tas kaukutis?“","edukacijos_tiekejas":"Rokiškio rajono savivaldybės Juozo Keliuočio viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5","kaina":3.0,"trukme":80,"aprasas":"1. Teorinė dalis (trukmė 30 min.): a. Edukacinis pasakojimas tema „Kaukas - lietuvių vaikų mitologijos personažas“ – pažintis su būtybe, sutinkama tautosakoje, pasakose, rašytojų kūryboje nuo seniausių laikų iki mūsų dienų. Pasakojimas vyksta stebint skaitmeninę skaidrių prezentaciją. b. Su tema susijusių knygų pristatymas, vieną jų (arba kūrinio ištrauką) perskaityti garsiai vaikų auditorijai. c. Diskusija su vaikais apie jų žinomas liaudies pasakų mitologines būtybes – Baubus, Kaukus, Aitvarus, raganas, laumes ir kitus. 2. Praktinė dalis diferencijuojama pagal sudėtingumo lygį, atsižvelgiant į edukacinės programos dalyvių amžių, turimą patirtį, gebėjimus. 2-3 klasių mokiniams skirtas kūrybinis užsiėmimas „Kaukutis“ (trukmė 20-30 min). Jo metu vaikai gamina darbelį iš priemonių, su kuriomis jiems patogiausia dirbti. Tai popierius, įvairios piešimo priemonės, natūralaus pluošto medžiagos (vilnoniai siūlai, audinio skiautės, džiuto virvelė), sagos, karoliukai, klijai. 4-5 klasių mokiniams skirtas kūrybinis užsiėmimas „Kuriu savo Kauką“ (trukmė – 30 - 40 min.), kurio metu dalyvis aprašo ar nupiešia savo įsivaizduojamą veikėją ir gaminasi jį iš natūralių medžiagų: vilnos, siūlų, džiuto, modelino. Darbelis gaminamas koliažo technika. 3. Programos apibendrinimas. Pokalbio metu vaikai komentuoja savo kūrybą, dalinasi įspūdžiais, kūrybinėmis idėjomis. Trukmė - 10 min.\n2–3 klasė. Veikla trunka ne ilgiau nei 70 min. Galima pertrauka.\n4 -5 klasių mokiniams veikla trunka 80 min. Galima pertrauka.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Etninė kultūra","savivaldybe":"Rokiškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2acf7243-1572-4db9-802e-ed5aefee71dc","_revision":"377a1396-8b31-4540-a417-d965b958dd67","id":"7fc95a92e0f3cf0","edukacijos_pavadinimas":"„Bitės liemuo, lino gelmuo, viršuj mėnuo teka\"","edukacijos_tiekejas":"Varėnos kultūros centras","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":7.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo metu vaikai supažindinami su senoviniu žvakių liejimo amatu. Aptariama žvakės reikšmė ir simbolika žmogaus gyvenime (krikšto žvakė, žvakės per vestuves ir kitas šventes). Aptariami bičių vaško gavimo būdai, vaško ir medaus savybės, jų nauda žmogui. Praktinėje dalyje mokiniai stebi, kaip išlydomas vaškas, ir patys nusilieja natūralaus vaško žvakę su lininiu dagčiu, senoviniu būdu, sukabinus žvakeles ant specialaus rato. Pasigamintą darbelį užsiėmimo dalyviai išsiveža namo.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Varėnos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2ad16d30-7aaf-4238-bc18-f0a4824086a3","_revision":"b86972c5-fa6a-42be-a246-5c8ba11dae22","id":"84f6ff3a32d18fe","edukacijos_pavadinimas":"Integruota muziejinė pamoka „Moliniai žaislai\"","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių \"Aušros\" muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":null,"aprasas":"Mūsų laikais yra kur kas daugiau žaislų nei kada nors anksčiau. Senovėje žaislas buvo gana prabangi prekė, todėl tekdavo džiaugtis tuo, ką pavykdavo pagaminti savomis rankomis. Vieni iš seniausių lietuvių žaislų, buvo keramikiniai. Tai žirgeliai, raiteliai, antytės, avinukai, gaidžiukai, pempės, ožiai, rečiau žmonių figūrėlės. Paprasti, savomis rankomis sukurti žaislai – tokie, kokiais žavėjosi ir žaidė vaikai senovėje, turi išliekamąją vertę. Remiantis senovės kultūros patirtimi, stengsimės tradicijas tęsti. Molis - reikšminga priemonė kūrybiniams, meniniams gebėjimams, estetikai ugdyti. Keramika - meninė, ugdanti erdvinį mąstymą, lavinanti smulkiąją motoriką, inovatyvi veikla, įtraukianti mokinius, skatinanti jų kūrybiškumą, saviraišką. Edukacija vyksta Šiaulių „Aušros” muziejaus padalinyje – Šiaulių istorijos muziejuje – įrengtoje edukacinėje erdvėje „Amatų mokykla”. Pirmoje užsiėmimo dalyje, prieš patenkant į patalpą moksleiviams bus rodomi dailės skyriaus keramikos rinkinio – „XIX–XXI a. senoji keramika ir tautodailininkų dirbiniai” – vitrinoje esantys moliniai švilpukai, skulptūrėlės, buitinė keramika ir suvenyrai. Edukacinio užsiėmimo dalyviai pamatys kiek magijos turi  žmogaus fantazija, jo kūrybiškumas, pasaulio matymas ir sugebėjimas perteikti vaizduotėje iškylančius vaizdus. Antroje praktinėje dalyje vaikai bus supažindinti su molio įvairove, iš kur jis atsiranda, jo savybėmis ir nusilipdys savo išskirtinį žaisliuką. Darbelius išgražins spalvotu angobu. Kiekvienas darbas, o ypatingai kūrybinis, reikalauja daug laiko ir pastangų, tačiau kūrybos džiaugsmas, pasididžiavimas savo rankomis padarius ką nors gražaus ir praktiško, pilnai kompensuoja laiko ir jėgų sąnaudas – tai patvirtins kiekvienas, kad ir mažo meno kūrinėlio autorius. Šiam keramikos užsiėmimui tereikia vieno susitikimo. Po užsiėmimo, darbai bus išdžiovinami, išdegami ir grąžinami gamintojams.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Skulptūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2ad9a4cd-922d-48c3-ab70-fa80526d787d","_revision":"e9e3664b-bf36-43fe-bda9-e83ddf798064","id":"02b53a7af2127c2","edukacijos_pavadinimas":"Lėliu kalėda, kalėda 5-8 kl.","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Užsiėmime įsitraukiama į turiningo ir mąslaus advento meto bendruomenės ryšių stiprinimą, jungiantį senuosius papročius ir tikėjimus su šiuolaikinio žmogaus būdu, poreikiu kartu jaustis gražioje pasakoje, gamtos ir bendruomenės bei aukštesnės esaties dalimi. Atvykę į užsiėmimą mokysitės šviesiai ir džiugiai įsitraukti į advento – atėjimo – metą. Kursime bendrystės jausmą darbu - lipdysime bendrą žvakę - ir žodžiu - patirsite advento laikotarpio pasaką, kuriai nuo seno ir skiriamas šis vis tamsėjantis laikas. Aptarsime, kas buvo svarbu žemdirbių bendruomenėje, kodėl anksčiau žmonių poreikiai ir santykiai skyrėsi nuo šiandieninių, apmąstysime, kas aktualu šiandieninėje visuomenėje. Išmoksite 2-3 advento laikmečio dainas ir 2 žaidimus, kuriuos galėsite dainuoti ir žaisti savo šventėje. Rekomenduojamas etnokultūriniam ugdymui. Užsiėmimą galima pritaikyti vaikams su judėjimo, intelekto negalia. Apie tokį poreikį prašome informuoti užsakymo metu.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2ad9e935-3443-4d63-a7c5-b24de197c212","_revision":"45355629-f39d-46b2-9d92-0c747d97f7ab","id":"e2948c1209ce44f","edukacijos_pavadinimas":"Pinigų evoliucija: nuo auksinių monetų iki kriptovaliutų","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Išmanus švietimas","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":60,"aprasas":"Programa „Pinigų evoliucija: nuo auksinių monetų iki kriptovaliutų“ kviečia moksleivius į įdomią ir interaktyvią kelionę po pasaulio ir Lietuvos pinigų istoriją!\n\nŠios edukacinės veiklos metu mokiniai kurs savo valiutas, dalyvaus simuliacijose ir diskusijose, tyrinės skirtingų laikotarpių ekonominius modelius bei sužinos, kaip pinigai formavo mūsų visuomenes. \n\nPrograma ugdo kūrybiškumą, kritinį mąstymą ir skatina suprasti, kaip senovės monetos virto skaitmeninėmis kriptovaliutomis. Tai inovatyvus, įtraukiantis ir praktiškas būdas sužinoti apie pinigų pasaulį!","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Daugiakultūriškumas; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2ae0104d-e7f6-498b-8408-f8b1c5285be4","_revision":"79d9e71b-ad05-4287-ac8d-dae6cb09dc1d","id":"23380e10022bb25","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija \"Šių dienų piratai\" V-IX kl. (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Svencelės uostelis\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Pamoka \"Šių dienų piratai\" skirta supažindinti su smurtu, terorizmu bei nusikalstamumu vandenynuose, aktyvaus piratavimo zonomis, pastarųjų metų piratavimo statistika, apsaugos priemonių metodais (kapitono pasakojimas ir skaidrių demonstravimas). Edukacinės programos \"Pažink Rusnę ir Minijos kaimą\" tikslas - žemėlapio, video įrašų pagalba supažindinti su Rusnės miestelio, Minijos kaimo achitektūros ir technikos lankomais objektais. Pažintis su Nemuno delta, Atmatos, Minijos upėmis marštutu Minija-Rusnė-Mingė (video įrašas).","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-06-28","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2af3428c-4467-4cac-8fda-1847fd221581","_revision":"f5fece9f-3bca-4b77-9f64-ca222df5f30b","id":"09cbd4d0f7448b3","edukacijos_pavadinimas":"Lietuvos jūrinės kultūros ištakos","edukacijos_tiekejas":"MB AVENIJA","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":6.0,"trukme":70,"aprasas":"854 metais Švedijos karalius Olafas užpuolė kuršių žemes dabartinės Lietuvos ir Latvijos\r\npajūryje. Apuolės pilies gynėjai atlaikė švedų antpuolį ir išsiderėjo garbingą taiką. Viduramžių\r\nkronikininkas Adomas Brėmenietis (XI a. antroji pusė) kuršius apibūdina kaip žiaurius ir itin\r\nturtingus stabmeldžius. Kai į Lietuvos pajūrį XIII a. atsibastė kalavijuočiai, čia buvo keturios\r\nkuršių žemės, kuriose stovėjo šešios didelės medinės pilys, pilnos turtų ir lobių. Kviečiame\r\nmokinius dalyvauti įkvepiančiame kuršių lobių ieškojimo žaidime ir sužinoti daugiau apie\r\nLietuvos pajūrį Viduramžiais. Žaidimo tikslas – patrauklia forma supažindinti Lietuvos\r\nprogimnazijų mokinius su Lietuvos jūrinės kultūros ištakomis, ugdyti patriotizmą, sužadinti\r\nmokinių norą domėtis Lietuvos jūrine kultūra, jūriniu paveldu ir jūrinėmis profesijomis.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2b0101d2-937e-4cf8-9ea3-a4889ff37fe4","_revision":"98a784fa-e997-4742-9a16-9f728df57777","id":"426573f1e5397e6","edukacijos_pavadinimas":"Kūčių ir Kalėdų papročiai ir burtai","edukacijos_tiekejas":"Odeta Bražėnienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Kūčios ir Kalėdos – bene laukiamiausios šventės. Jos labiausiai apipintos įvairiais burtais ir tikėjimais. Per ilgus metus susiformavo papročiai, kurių vis dar laikomasi. Tai suteikia mūsų kalendorinėms šventėms ypatingų spalvų. \nĮdomiai, su žaidybiniais elementais, mįslėmis, klausimais – atsakymais yra pateikiama gausybė teorinės medžiagos apie Kūčių ir Kalėdų papročius, tikėjimus, burtus, valgius ir kt. \nValanda tikrai neprailgsta: pristatoma Kūčių, Kalėdų ir Naujųjų metų papročiai ir burtai, orų spėjimai, apeiginės šių švenčių dainos, Kalėdų žaidimai. \nĮ teorinį pasakojimą pastoviai įterpiamos mįslės ir klausimai. \nKone pusę paslaugos laiko užima įvairių darbelių, skirtų Kalėdoms ir Naujiems metams, demonstravimas. Pademonstruoju, kaip karpyti snaiges, kurti popierinius žaisliukus ir girliandas eglutei bei įvairiausius angelus iš popieriaus. Demonstruoju daug Kalėdinių atvirukų pavyzdžių. \nPaslauga taps labai savalaikė Advento metu, moksleiviai naujas teorines žinias ir pademonstruotus darbelius ruošdamiesi Šventėms, galės panaudoti klasėje ir namuose.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2b040db0-7fa9-4199-9e5f-0d1b5aab3d85","_revision":"b76f02cb-ed3c-464b-91fd-925703c9800f","id":"7da0398e7e2117c","edukacijos_pavadinimas":"Pažink Juozą Gruodį 5-8 kl.","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Koks Juozas Gruodis buvo vaikystėje? Kokius augintinius mylėjo labiausiai? Kodėl kompozitoriaus darbas yra svarbus? Į šiuos klausimus mielai atsakysime edukaciniame užsiėmime, kuriame išsamiai supažindinsime su ekspozicija, pristatysime kompozitoriaus asmeninį gyvenimą, pomėgius, jo, kaip dirigento, pedagogo veiklą. Klausysitės J. Gruodžio muzikos kūrinių ištraukų, spėliosite virtualioje viktorinoje pateiktus klausimus ir spręsite kryžiažodį. Užsiėmimą galime pritaikyti intelekto sutrikimų turintiems mokiniams. Apie tokį poreikį prašome informuoti užsakymo metu.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Muzika; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2b104785-d7cb-4617-8b7c-84fbe1f3947b","_revision":"22be7230-e044-407c-b68d-afc345ead294","id":"e2974f8d6826424","edukacijos_pavadinimas":"Keliautojai laiku","edukacijos_tiekejas":"Nacionalinis M. K. Čiurlionio dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Ar kada svajojote sukonstruoti Laiko mašiną ir nukeliauti į praeitį? Kur norėtumėte atsidurti? Šio kultūrinės edukacijos užsiėmimo organizatoriai nėra visagaliai, kol kas jų sukonstruota Laiko mašina gali nukelti tik į XIX ir XX amžius. Bet tai turbūt patys intensyviausi laikotarpiai, kai Lietuvoje ir pasaulyje buvo tiek daug veiksmo, kad visko iki šiol negali aprėpti jokie vadovėliai. Todėl per turimą akademinę valandą pabandysime „atrakinti“ septynis pagrindinius laikotarpius ir po dalelę susirinkti savo Laiko mašiną, kuri ateityje padės keliauti ir pažinti dar neatrastas istorijos teritorijas.","galioja_nuo":"2022-01-04","galioja_iki":"2024-12-27","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2b10e434-68b4-42fd-8508-4203e1b8db31","_revision":"2e6d13dc-d376-4f86-b07c-4a7db1d92024","id":"1ce1acea95ffdeb","edukacijos_pavadinimas":"Mokomės interpretuoti meno kūrinį","edukacijos_tiekejas":"Zarasų krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.2,"trukme":90,"aprasas":"Apsilankę dailininkų Šarūno Saukos ir Nomedos Saukienės galerijoje edukacinės programos „Mokomės interpretuoti meno kūrinį“ dalyviai turės galimybę susipažinti su šių menininkų veikla, kūrybos ir gyvenimo būdu. Apžiūrėję ekspoziciją moksleiviai supažindinami su siurrealizmo bruožais, išmoksta šiuos elementus atrasti paveiksluose. Šiuolaikinių menininkų kūryba skatina mokinių kūrybines galias, lavina vaizduotę, moko pastebėti kūrinio visumą, sieti su šalies ar pasaulio aktualijomis. Taip mokiniams ir mokytojams suteikiama galimybė suprasti šiuolaikinį meną, gebėti jį analizuoti, patirti džiaugsmo būseną aptariant, randant asociacijų.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Zarasų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2b155133-d581-4c42-80e8-a3ba28e9e08c","_revision":"8d125bbc-af4f-4654-8d1e-d15b7219a698","id":"d984a286bb1c342","edukacijos_pavadinimas":"Saldi Ukmergės istorija","edukacijos_tiekejas":"Ukmergės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":90,"aprasas":"Gyva, žaisminga ir įtraukianti pažintinė-edukacinė kelionę po Ukmergės miesto širdį! Ekskursijos metu dalyviai susipažins su simboliniais miesto objektais: aplankys šuniuką Keksą, pasigrožės fontanu ir balandžių skulptūromis, patyrinės piliakalnį, pereis paslaptingąją Žuvų gatvę. Keliaudami ir bendraudami, mokiniai sužinos apie miesto kultūrą, istoriją, simbolius bei pasitelks vaizduotę pažinti Ukmergę kitaip.\n\nEdukacijos kulminacija – kūrybinė veikla Ukmergės kultūros centro edukacijų studijoje „Kėkštas“, kur dalyviai dekoruos meduolius. Ši smagi ir kūrybiška veikla leidžia kiekvienam atsiskleisti, patirti estetinį džiaugsmą bei pasigaminti unikalią saldžią lauktuvių dovaną.\n\nVeikla pritaikyta įvairaus amžiaus mokiniams, įtraukia per žaidimus, dialogą ir kūrybą. Ji ne tik lavina pažinimo, socialinius bei kūrybinius gebėjimus, bet ir padeda kurti teigiamą santykį su kultūra ir Ukmergės miestu.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Ukmergės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2b1c53c3-7ea6-4b68-954e-d2362432c247","_revision":"dfe7188e-3320-4bae-93c9-a148041848a4","id":"a82b14cac4b3114","edukacijos_pavadinimas":"Lietuviškų pasakų laboratorija","edukacijos_tiekejas":"Jurbarko rajono savivaldybės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":null,"aprasas":"„Lietuviškų pasakų laboratorija“ – kūrybinė edukacija, kviečianti vaikus tyrinėti, atrasti ir perkurti lietuvių liaudies pasakas. Biblioteka tampa pasakų laboratorija, kurioje eksperimentuojama su istorijomis, veikėjais, vertybėmis ir pasakojimo formomis.\n\nVaikai ne tik klausosi pasakų, bet ir tampa jų kūrėjais – keičia pabaigas, kuria naujus veikėjus, išbando kitokias situacijas. Savo pasakas jie pristato pasitelkdami Kamišibai – japonišką piešinių teatrą, kuriame pasakojimas derinamas su iliustracijomis. Šis metodas jungia skaitymą, vaizduotę ir meninę raišką, skatindamas saviraišką bei bendradarbiavimą.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Jurbarko r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2b247818-5419-4a52-9ab1-150da1ec3530","_revision":"163dcaed-d98e-4d79-8b32-9749f04447e9","id":"c63ecd14d57985b","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis vaikams \"Plėšikas Hocenplocas\"","edukacijos_tiekejas":"VšĮ VILNIAUS KAMERINIS TEATRAS","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Ar girdėjote? Nukniauktas puikusis močiutės kavos malūnėlis! Be jokios abejonės - tai nedorėlio plėšiko Hocenploco darbas. Miestelio policija prieš jo niekšybes atrodo bejėgė, tad Zepukas su Kaspariuku nusprendža patys sulaikyti plėšiką bei atitaisyti močiutei padarytą skriaudą. Bet plėšikų taip be niekur nieko nepagausi... Ar pavyks draugams pasprukti iš plėšiko nelaisvės ir nugalėti jo sajungininką burtininką Petrozilijų Cvakelmaną? Panašu, kad be gudrybių ir burtų čia neapsieisi. Spektaklyje skamba šviesaus atminimo aktoriaus ir bardo Sauliaus Mykolaičio dainos. Kviečiame į pažintį su nepaprastu plėšiku Hocenplocu.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Dramos teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2b2817a6-5b73-44fe-a31c-4111e5bacbcc","_revision":"ede96661-6dee-41a0-8707-8ba2df4f8c1e","id":"f3e391387fa81f4","edukacijos_pavadinimas":"Simfoninio orkestro edukacinis koncertas \"Simfoninio orkestro magija\"","edukacijos_tiekejas":"Rokiškio Rudolfo Lymano muzikos mokykla","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":10.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinis koncertas „Simfoninio orkestro magija“ – tai interaktyvi pažintis su gyvai grojančiu simfoniniu orkestru. Koncerto metu vaikai susipažins su įvairiais orkestro instrumentais, jų garsais bei atliekamais kūriniais. Įtraukiantys vedėjai - muzikos detektyvas ir jo draugė Melodija padeda vaikams atrasti muzikos pasaulį per pasakojimą, muzikos klausymąsi ir žaidybinius elementus. Tai nuotaikinga, bet kartu ir edukatyvi veikla, stiprinanti vaikų kultūrinį sąmoningumą ir meninį skonį.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika","savivaldybe":null,"metine_tema":"Mikalojaus Konstantino Čiurlionio metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2b2c3dd1-1a0e-4e26-86f7-2353b0aa441e","_revision":"3607e975-2fa5-4f62-b3dd-6058a6b9f37d","id":"77ec2120b18a818","edukacijos_pavadinimas":"Kalėdinių namelių kūrimas panaudojant lazerinio pjovimo stakles (9-12 kl. mokiniams)","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos universitetas","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":90,"aprasas":"Ši edukacija skirta visiems, kurie nori išmokti kurti unikalius šventinius kalėdinius namelius, naudojant šiuolaikines lazerinio pjovimo technologijas. Edukacijos tikslas yra suteikti dalyviams teorinių ir praktinių žinių apie lazerinio pjovimo technologiją, naudojant ją kūrybiškam kalėdinių namelių kūrimui. Dalyviai susipažins su lazerinio pjovimo staklių veikimo principais, medžiagų parinkimu ir pjovimo procesu, taip pat įgys praktinių įgūdžių, reikalingų savarankiškai sukurti ir surinkti savo kalėdinius namelius.\n\nUždaviniai:\n1.\tSupažindinti dalyvius su lazerinio pjovimo staklių veikimo principais ir technologija.\n2.\tIšmokyti dalyvius tinkamai parinkti ir pasiruošti medžiagas lazeriniam pjovimui.\n3.\tPadėti dalyviams sukurti individualius kalėdinių namelių dizainus.\n4.\tMokyti dalyvius surinkimo ir apdailos technikų, siekiant galutinio gaminio estetikos ir funkcionalumo.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2b331299-e4a7-47a3-9888-a3dfcd80fcbc","_revision":"75279c41-410d-4754-b09e-ec22831b60e3","id":"e5b278c2f608dc4","edukacijos_pavadinimas":"Kraičio skrynia per 72 valandas","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos rajono etninės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacija „Kraičio skrynia per 72 valandas“\nPažvelk į praeitį – atrask savo ateitį!\nAr kada susimąstėte, ką pasiimtumėte su savimi, jei visą gyvenimą tilptų į vieną skrynią?\nDovilų etnokultūros centro edukacija „Kraičio skrynia per 72 valandas“ kviečia mokinius leistis į kelionę po praeitį, kur senoji kraičio skrynia tampa tiltu tarp tradicijos ir šiuolaikinio žmogaus vertybių pasaulio.\nČia susipina istorija, menas ir asmeninis atradimas: mokiniai tyrinėja autentiškas skrynias, nagrinėja jų raštus ir simbolius, o vėliau – kuria savo simbolinę skrynią, į kurią sudeda tai, kas jiems brangu, reikalinga ir prasminga.\nEdukacija lavina kūrybiškumą, kritinį mąstymą ir vertybinį sąmoningumą, skatina moksleivius mąstyti apie savo tapatybę, pasirinkimus ir šaknis.\n\nŠi programa – puikus būdas pajusti ryšį su lietuvių kultūra, praturtinti ugdymo procesą ir įkvėpti mokinius pažvelgti į paveldą kaip į gyvą, įkvepiantį pasakojimą.\nTinka 5–8 klasių mokiniams.\nVieta: Dovilų etnokultūros centras arba išvažiuojamoji edukacija.\nTrukmė: 60–90 min.\n Kraičio skrynia – tai ne tik senovinis daiktas. Tai mūsų vertybių, prisiminimų ir ateities simbolis. Ką įsidėsi į savąją?","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":"Lietuvos Helsinkio grupės ir Balio Gajausko metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2b3dc239-99c4-478c-913e-45f2ba41354c","_revision":"260da9ff-8e06-421a-9614-4b5857e8aec2","id":"8237ded9ef763ad","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė ekskursija \"Čia mūsų miestelis\"","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos etnografijos muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"\"Čia mūsų miestelis“ - edukacinė ekskursija, krašto pažinimo, istorijos pamoka po atviru dangumi. Kaip vadovėliniai faktai apie tarpukario pokyčius pasireiškė to laikmečio miestelėnų gyvenimo kasdienybėje? O kaip tuo laiku atrodė savivaldybės įstaiga ar mokykla? Kam anuomet buvo reikalingas paštas? Ką ir už kiek galėjai nusipirkti manufaktūros parduotuvėje? O kaip dabar mes suvokiame tautiškumą, meilę savo kraštui, kalbai? Atsakymų į šiuos ir daugelį kitų klausimų ieškosime kartu, kaukšėdami po bruką ir dairydamiesi. Muziejaus miestelio ekspozicijoje - apibendrintame Lietuvos ir šiaurės Europos miestelių atspindyje - , ieškosime šios gyvenvietės savitumų, stebėsime ženklus, liudijančius tarpukarį, užsuksime į valsčių, pradžios mokyklą ir pašto agentūrą, išmoksime lavinti atmintį, žaisdami skautų kimą. Gal net pavyks atrasti ką nors bendro tarp dabartinės mūsų gyvenamos vietos ir ekspozicinio miestelio? Nepastebėsime, kaip greit prabėgs krašto pažinimo pamoka po atviru dangumi...","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kaišiadorių r. sav.","metine_tema":"Lietuvos radijo metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2b3e1184-d479-4fad-afde-566fb4ad998b","_revision":"51161994-4e87-4c6e-b14e-997d87cd4c6f","id":"79289d79fb8a281","edukacijos_pavadinimas":"Pažintis su tošininkystės amatu 1-6 klasėms","edukacijos_tiekejas":"Mažeikių muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Mažeikių muziejuje tošininkystė, kaip atgaivintas tradicinis amatas, pristatomas jau daugiau kaip 20 metų. Galime supažindinti ypač išsamiai ir nuosekliai, nes vieninteliai Lietuvoje turime šios krypties atstovę - tautodailininkę, dirbančią mūsų muziejuje. Užsiėmimo metu susipažįstama su tošies dirbinių įvairove: muziejuje išsaugotais etnografiniais eksponatais, tautodailininkų Vytauto ir Raimondos Ramanauskų darbais, bei kūriniais iš kitų šalių. Pateikiant informaciją skatinama mokinius atliepti turimomis žiniomis, pasidalinti savo nuomonėmis, įvertinti tošies pritaikomumą sveikos gyvensenos ir bendradarbiavimo puoselėjimui. Užsiėmimas aktyvus. Dalyviai mokomi savarankiškai pasiruošti praktinei užduočiai skirtas priemones iš muziejuje turimų medžiagų, tinkamai ir kūrybiškai jomis naudotis, saugiai atlikti darbus, pasiekti apčiuopiamą rezultatą – pasigaminti ekologišką dirbinį iš beržo tošies. \nEdukaciniuose užsiėmimuose taikomos įvairios metodikos, priklausomai nuo dalyvių amžiaus, poreikių, galimybių, norų, siekių ir gebėjimų - kuo tiksliau prieš atvykdami suderinsite su edukatore, ko norite, tuo laimingesni mus paliksite.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Mažeikių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2b410bda-7633-45be-9e85-0af6745abcbb","_revision":"a91bba70-ae82-4f97-a1d9-8a785b5c33c1","id":"0e7ff8da12583a9","edukacijos_pavadinimas":"Liubavo malūnininkas","edukacijos_tiekejas":"VIEŠOJI ĮSTAIGA \"EUROPOS PARKAS\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"„Liubavo malūnininkas“ – tai edukacija, kurios metu nusikeliama į tolimą praeitį. Užsiėmimo dalyviai turi išskirtinę progą „pasimatuoti malūnininko batus“, patyriminės veiklos metu pažinti kultūros paveldą, senąsias technologijas ir gamybinius procesus. Edukacijos metu moksleiviai įgis istorinių žinių, pažins kultūros ir technikos paveldą, lavins vaizduotę ir ugdys kūrybiškumą. Padedant edukatoriui, pasakojimo ir dialogo forma, mokiniai susipažįsta su Liubavo dvaro, malūno istorija ir visais jo mechanizmais. Naudodamiesi muziejaus terminalu mokiniai turi galimybę interaktyviai, pažintinio žaidimo dėka daugiau išmokti apie malūno technologijas. Vėliau mokiniai gauna užduotį vaizdžiai iliustruoti įsivaizduojamą malūnininko darbą: „Malūnininku“ išrinktas dalyvis gauna prijuostę ir maišą „grūdų“, su kitų pagalba jis turi teisingai parodyti, kokį kelią reikia nueiti su grūdais (panaudoti tam tikrą skaičių mechanizmų), kad gautume duonai kepti tinkamus miltus. Dalyvis eina nuo įrenginio prie įrenginio, iš eilės, paaiškindamas, ką reikia atlikti. Atlikę užduotį, užsiėmimo dalyviai pavaišinami šviežia duona. Užsiėmimo metu plečiamos mokinių žinios apie savo šalį, jos istoriją, stiprinamas tautinis identitetas. Mokiniai daug sužino apie senąsias technologijas ir vieną svarbiausių – gamybos procesą, kurio dėka gaunama duona. Kartu lavinama mokinių vaizduotė ir skatinamas kūrybiškumas. Prisilietimas prie autentiškos aplinkos, kokybiškai ir kruopščiai restauruoto kultūros paveldo objekto, įrašyto į Europos kultūros paveldo žemėlapį (ES kultūros paveldo prizas \/ Europa Nostra apdovanojimas) leidžia formuotis jaunos asmenybės nuostatoms branginti kultūros paveldą. Liubavo dvaras – išsaugotas, su meile ir rūpesčiu puoselėjamas kultūros, istorijos, technikos paveldas šiandienos ir ateities kartoms.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2b45e72f-4c2d-4cff-bd4a-b353d71080da","_revision":"c7f28fb9-6079-4217-a9bd-7d92d2d0f841","id":"7dded865ac49229","edukacijos_pavadinimas":"Edukaciniai užsiėmimai liaudies menininkų dirbtuvėse: drožybos, pynimo, audimo, tapybos, keramikos sričių patirtis","edukacijos_tiekejas":"Kazlų Rūdos savivaldybės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":240,"aprasas":"Vienos dienos kelionė Kazlų Rūdoje, aplankant čia įsikūrusius: dailininką, drožėją, keramiką, audėją, kurie supažindins su Lietuvių liaudies kūrybos tradicijomis, raštais, naudojamomis technikomis ir medžiagomis. Lietuvos regiono pažinimas, kūrybiškumo, saviugdos, kantrybės, ištvermės ugdymas. Bendravimo ir bendradarbiavimo sampratos ugdymas. Istorijos ir tautodailės vertybių pažinimas ir įprasminimas.","galioja_nuo":"2022-09-05","galioja_iki":"2024-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":"Kazlų Rūdos sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2b4ea948-883c-4bd8-a951-d21d4af3b435","_revision":"83e33b5e-cf0d-408d-9bf1-876d96f9821c","id":"403da25c58c3e99","edukacijos_pavadinimas":"Senieji dvaro laiškai","edukacijos_tiekejas":"Kauno rajono muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Ar esate kada nors rašę laišką? O ar esate gavę laišką? O ar patys esate jį išsiuntę? Susipažinti su senuoju laiškų rašymu bei įrankiais, kurie buvo naudojami laiškams rašyti, jums padės Kauno rajono muziejaus muziejininkai. Edukacinio užsiėmimo metu pademonstruosime laiškus, kuriuos rašė Raudondvario dvare grafai Tiškevičiai. Susipažinsite su įrankiais, kurie buvo naudojami laiškams rašyti. Paplušėję ir patys parašysite laišką artimam žmogui. Ant voko užrašysite vardą ir pavardę, tikslų adresą. Su vašku ir antspaudu užantspauduosite ir įmesite į dėžutę. Mums beliks tik jį išsiųsti.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Kauno r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2b635bbb-6112-4a22-be44-849b6fe75f26","_revision":"2dfe93fb-e67d-4bdd-8b15-b9fa0f646d36","id":"71cfdbdf8a55991","edukacijos_pavadinimas":"Odinė apyrankė-knygos skirtukas. Pakiršinio dvare.","edukacijos_tiekejas":"Radviliškio miesto kultūros centras","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":4.0,"trukme":null,"aprasas":"Odinio knygos skirtuko - apyrankės edukacinė programa - tai kompleksinė ugdymo programa, skirta skatinti mokinių kūrybiškumą ir praktinius gebėjimus.\nMokiniai kuria skirtingų formų, dydžių ir dizaino knygos skirtukus, taikydami įvairius odos apdorojimo būdus.\nDizaino procesas:\nIšbandomi skirtingi dizaino sprendimai, siekiant sukurti funkcionalius ir estetiškus gaminius.\nŠi programa padeda ugdyti mokinių, kritinį mąstymą, kūrybiškumą ir praktinius įgūdžius. Taip pat stiprinami bendradarbiavimo, komunikacijos ir socialinės atsakomybės gebėjimai.\nTaikomi metodai: žodiniai, vaizdiniai ir praktiniai. Jokio amžiaus apribojimo nėra. Dėmesys – kiekvienam pagal poreikius ir kūrybines idėjas.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":"Radviliškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2b67a085-4ed6-4e6f-955a-17f1d0ecd3a5","_revision":"7493fa23-3e83-49ae-8d72-2efee557af39","id":"7e044a43c02b745","edukacijos_pavadinimas":"„Margaspalvė tulpė“","edukacijos_tiekejas":"Daugyvenės kultūros istorijos muziejus - draustinis","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Tulpės yra vienos gražiausių pavasario gėlių, tradiciškai augintų dvaruose, kuriomis dabar garsėja Burbiškio dvaras, išskirtinis XIX–XX a. pirmos pusės kultūros paveldo objektas. Edukacinio užsiėmimo „Margaspalvė tulpė“ metu mokiniai bus supažindinti su intriguojančia tulpės istorija, sužinos, kaip ši gėlė siejasi su Burbiškio dvaru, turės galimybę apžiūrėti tulpių ekspoziciją, taip pat bus supažindinti su kultūriniu gyvenimu Burbiškio ir Lietuvos dvaruose bei dvarų kraštovaizdžio kūrimo ypatumais. Mokiniai iš pačių pasigaminto modelino susikurs tulpės formos magnetuką ir jį dekoruos. Įgytas žinias ir patirtį galės panaudoti namuose kurdami įvairius darbelius.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2024-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Radviliškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2b6ac985-58f7-40ca-aded-6206ffe4c91a","_revision":"d464f17c-e6e3-4273-9dab-591846541f6c","id":"d4496e535eb7835","edukacijos_pavadinimas":"Pasaulis pagal Grafą","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Trakų Vokės dvaro sodyba\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Kviečiame susipažinti su istorijos ir kultūros paveldu Trakų Vokės dvaro sodyboje. Aiškinsimės, kas yra dvaras, kokius istorijos praeities įvykius ir paslaptis jis saugo. Pirmoje edukacinio užsiėmimo dalyje sužinosime apie dvaro istoriją, jos teritorijos raidą XIX-XX a. Pasivaikščiosime tarp išlikusių dvaro sodybos pastatų, apžiūrėsime šioje teritorijoje esančius autentiškus statinius. Pažintį tęsime dvaro rūmuose, kur grožėsimės išlikusiais interjerais – puošniomis lubomis, autentiškomis grindų plytelėmis ir atkuriamomis interjerų detalėmis. Veiklas tęsime pažindami Rūmų šeimininkus, jų išskirtines galimybes, meninį skonį, pramogas ir buitį. Dvarą, kultūros, meno ir išpuoselėto grožio židiniu pavertusių grafų Tiškevičių šeima. Pristatant Trakų Vokės didikų gyvenimo istoriją, moksleiviai susipažins su išlikusiomis dvaro patalpų fotografijomis, kuriose atsispindi didybė ir prabanga, meninis skonis ir užmojai. Rūmus puošė skulptūros, baliustros, o vidinės erdvės įrengtos itin prabangiai. Tačiau vėliau be šeimininkų likęs dvaras nunyko, o rūmų interjerą puošę paveikslai, baldai, svečius žavėję krištolo sietynai, kiti vertigi daiktai buvo išgrobstyti, puošyba sunaikinta...Tęsiantis restauravimo darbams dvare pamažu atgimsta senieji interjerai, atkuriamos įmantrios puošybos detalės. Pasinaudoje dokumentine medžiaga stebėsime, kaip vyko atkuriamieji dvaro ir jo interjero puošybos darbai. Pratinėje užsiėmimo dalyje gaminsime dekoratyvinę interjero detalę – angeliuką, jį spalvingai dekoruosime ir panaudosime savo namų interjero puošimui.","galioja_nuo":"2022-01-03","galioja_iki":"2025-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2b6b1a71-576d-4e3e-b6c7-528ea1c53ffe","_revision":"150d4c98-d64c-463e-8670-f8102c76d596","id":"755680ba505494f","edukacijos_pavadinimas":"Orientacinė ekskursija KARAIMŲ SOSTINĖ - TRAKAI","edukacijos_tiekejas":"MB \"Treniruotas protas\"","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":100,"aprasas":"Interaktyvi ekskursija, pasakojanti negirdėtą buvusios sostinės istoriją ir kviečianti aktyviai įsitraukti pačius žaidėjus. Virtualus tik Jūsų komandai skirtas gidas privers patreniruoti kojas ir pasukti galvas - reikės įminti užuominas, atrasti paslėptas detales, atsakyti į klausimus ir tada - judėti į priekį - žingsnis po žingsnio, kol įveiksite šį maršrutą, pažinsite karaimų tautą ir dar neregėtus Trakus","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Trakų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2b7982fd-c531-496a-bbcf-beff42026c0a","_revision":"b104d67b-6806-4a7a-b6fe-74fc0e6421b1","id":"6262307dafd849d","edukacijos_pavadinimas":"Slaptas kodas: ŠOKOLADAS (90 min)","edukacijos_tiekejas":"Ineta Dirmienė","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":6.0,"trukme":80,"aprasas":"Ar norite atrakinti spynas ir kodus, išsiaiškinti šokolado paslaptis ir patekti į Vonkos šokolado fabriką, kur kuriami neįtikėtini skanėstai?!\n\nPaslėpta ir užkoduota informacija, žadins dalyvių smalsumą atrasti ir susipažinti su Čarliu, jo socialine padėtimi ir Vonkos šokolado fabriku, su šokolado atsiradimo istorija, kilme, keisčiausiais sukurtais skoniais pasaulyje, istorinėmis Lietuvos ir pasaulio asmenybėmis, mėgusiomis šį gardėsį. \nAtlikdami užduotis sužinos apie didžiausius pasaulio smaližius, iškoduos suvalgomo šokolado kiekius.\nJeigu pavyks atlikti visas paslėptas, užkoduotas užduotis ir rasti 5 auksinius bilietėlius, pateksite į stebuklingą fabriką, kuriame patys virsite fabriko mašinomis, o vėliau kaip tikri kūrėjai bandysite sukurti pačius netikėčiausius šokolado skonius ir naujų gaminių pavadinimus.\n\nAr pavyks nulaužti „Slaptą kodą: ŠOKOLADAS“ jūsų klasei?\n\n(Iš anksto suderinus ir gavus sutikimą, edukacijos pabaigoje gali būti degustuojamas šokoladas.)","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2b7a1cf8-3f96-449b-9f5b-ddf7964035b7","_revision":"bc7b770b-c501-41c4-954e-62356a648f0c","id":"83c101f2cf434fc","edukacijos_pavadinimas":"„Daraktorinė mokykla“  1-5 kl.","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių \"Aušros\" muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Etnokultūrines edukacines veiklas Žaliūkių malūnininko sodyboje svariai papildo istorinio profilio edukacinis užsiėmimas „Daraktorinė mokykla“. Šio užsiėmimo metu pasakojama apie spaudos draudimo laikotarpiu (1864–1904 m.) Lietuvoje veikusias daraktorines (slaptąsias lietuviškas) mokyklas. Tokios slaptosios daraktorinės lietuviškos mokyklos, veikusios per 40 metų, yra unikalus reiškinys pasaulio švietimo istorijoje. Dažnai jos veikdavo paprastoje kaimo troboje, tokioje, kaip malūnininko troba. Todėl ši edukacinė erdvė puikiai tinka laikotarpio dvasiai atskleisti. Edukacinio užsiėmimo metu pasakojama, kokios buvo mokymosi sąlygos, supažindinama su mokymo priemonėmis, dėstomais dalykais, kaip dirbo ir gyveno daraktoriai. Edukacinio užsiėmimo dalyviai užsiėmimo metu rašo lietuvišką abėcėlę ant medinių lentelių žąsies plunksnomis, mirkydami jas į rašalą, pagamintą iš gesintų kalkių. Pristatomos muziejuje išsaugotos senoviškos tėvelių sukaltos ir nudažytos medinės dėžutės (kuprinės), dėžutės susidėti plunksnoms (penalai). Kiekvienas vaikas apžiūrinėja, pabando pakiloti ir suvokti kaip tuo laikotarpiu vaikai nešėsi į mokyklą knygeles, kitą turimą inventorių. Dalyviai sužino ir apie tuo metu neklusniems mokiniams taikytas bausmes – dažnas nežino, kas yra „beržinė košė“ (beržo rykštelė), tad ją gali pamatyti, o klūpėjimą ant žirnių – kad ir kaip būtų keista – beveik visi nori ir išbandyti. Edukacijos metu supažindinama su tuomete gyvenamąja žmogaus aplinka, rūbais, apavu, rakandais, kad moksleiviai geriau suvoktų kaip gyveno mūsų proseneliai ir apie kokį laikotarpį mes kalbame. Parodomos vyžos, naginės, klumpės ir trumpai papasakojama apie jas. Po pamokėlės visi norintys gali pavaikščioti su klumpėmis ir pasidalinti įspūdžiais. Tokia patirtis ugdo dalyvių sąmoningumą, kritinį mąstymą, kūrybiškumą, pilietiškumą.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2b909e52-e9d8-464a-94b0-4c97bc753908","_revision":"8c358885-e071-40ba-bc43-8acb7722ffd4","id":"507f615d5180c7d","edukacijos_pavadinimas":"Lėlių ir objektų teatro spektaklis „Karalius Lyras“","edukacijos_tiekejas":"Kauno valstybinis lėlių teatras","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":9.0,"trukme":90,"aprasas":"„Karalius Lyras“ - vėlyvojo V. Šekspyro kūrybos periodo tragedija, pasakojanti apie legendinį britų karalių, kuris, patikėjęs vyresniųjų dukterų gražbyliavimu, padalija joms karalystę, o jauniausią ir mylimiausią Kordeliją, santūriai išreiškusią savo jausmus, paliko be apvanojimo. Deja, karalius per vėlai suvokia, kad atidavė savo turtus ir galią dukterims, kurios nenusipelnė jo gerumo.\nRemdamasi V. Šekspyro drama, kūrybinė komanda gilinasi į kartų konflikto priežastis: kodėl jaunimas atmeta vyresnės kartos vertybes ir aklai stengiasi kurti savąsias, visiškai\natmesdami prieš tai buvusias, jau nusistovėjusias vertybes ir taisykles. Šis vyksmas vyksta tiek mikrokosmose, t.y. mažiausioje socialinėje ląstelėje tokioje kaip šeima, tiek ir makrokosmose – valstybėje, pasaulyje. Senstantis pagrindinis spektaklio veikėjas Lyras užduoda sau klausimus:\n„Ką aš padariau ne taip, kodėl dukros, kurios mane taip mylėjo, nusigręžė nuo manęs ir mano vertybių, kodėl aš likau vienas.“ Jis ieško atsakymo, kur slypi jo nesėkmės šaltinis: ar\nsusitelkime ties savo ego, ar netikrų santykių kūrime, ar žavėjimesi savimi...","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2b9cb9f5-3d1f-452f-9095-661e05f5cf81","_revision":"bdfa359c-4f0e-4c5b-9a71-d8274dcb1d57","id":"8bee97cf8fab9d7","edukacijos_pavadinimas":"Pleneras. Svečiuose pas Kastuką","edukacijos_tiekejas":"Nacionalinis M. K. Čiurlionio dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas \"Pleneras. Svečiuose pas Kastuką\" skirtas tiems, kas ieško pabėgimo nuo kasdienio gyvenimo spartos. M. K. Čiurlionis viešėdamas Druskininkuose ne retai po apylinkes klajodavo su molbertu ant peties ir keliomis pastelėmis kišenėje. Nors daugumos gamtovaizdžių sukūrimo vieta nėra žinoma, dailininko artimųjų atsiminimuose apstu aprašymų apie keliones į plenerus gamtoje. Edukacinio užsiėmimo metu susipažinsite su M. K. Čiurlionio namų-muziejaus ekspozicija, dailininko biografija ir kaip tikri dailininkai plenero metu, piešdami ant molberto muziejaus sode įamžinsite savo pasirinktą gamtos motyvą. Gamtovaizdžius piešite su pastele - bene mėgstamiausia M. K. Čiurlionio kūrybine priemone.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Druskininkų sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2bba677c-1aed-4a22-9b4d-70b2514ffedb","_revision":"a08ed87c-f7ba-4320-a28e-afdf82db33f2","id":"967ce1d5da51ce1","edukacijos_pavadinimas":"Dekupažo magija","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Sveiki sveiki\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.5,"trukme":50,"aprasas":"Uždaviniai:\n1. Supažindinti vaikus su dekupažo meno istorija ir technika;\n2. Skatinti vaikų susidomėjimą ir norą pačiam kurti, pažinti, eksperimentuoti dekoruojant lėkštę dekupažo technika.\nPirmiausia edukacijoje vaikus supažindinsime su dekupažo menu, jo istorija, vaikai sužinos apie naudojamas priemones. Kalbėsimės apie kultūrinius reiškinius, kaip įvairios meno formos gali paplisti po visą pasaulį kaip tą padarė dekupažo technika. Ugdysime kultūrinį sąmoningumą, kad vaikai gebėtų priimti įvairias meno formas, kultūrines vertybes, būtų tolerantiški ir prisidėtų prie tolimesnio jų perdavimo. Sieksime, jog vaikai suprastų, kad visi kultūros reiškiniai yra prasmingi mums kaip visuomenei, asmenybėms suteikiantys naujas galimybes. \nVėliau vaikai galės pajusti kūrybinio eksperimentavimo suteikiamas laisves, gaivališkumo, spontaniškumo jausmą. Skatinsime prieš kuriant kelti įvairias prielaidas, plėsti savo galimybes, rasti tinkamiausią sprendimo būdą atspindintį sumanytą idėją, tai vaikus ves į dekupažo technikos ir savęs pažinimą. Skatiname kelti savo idėjas, mąstyti kūrybiškai, remtis savo patirtimi, vaizduote, atskleisti jausmus ir požiūrį per įvairius karpinius, aplikacijas, vizualinį išdėstymą. \nMūsų edukacija neatsiejama nuo refleksijos. Siekiame skatinti vaikus apmąstyti edukacijos metu įgytas žinias, išgyventą patirtį dekupažuojant siejant ją su buvusia patirtimi. Keliame klausimus „Ko aš \/ mes pasiekėme?“, „Ką naujo sužinojome?“ ir pan.\nEdukacijas veda Daiva Lileikienė arba Justina Tuleikienė","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2bc8149b-b75c-4993-8532-bca2faf47b71","_revision":"4fe93225-41df-4ec5-af61-45b746aa31e4","id":"d69aa5059207b39","edukacijos_pavadinimas":"(Ne)spręsk iš viršelio","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos miesto savivaldybės Imanuelio Kanto viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Kultūrinė edukacija „(Ne)spręsk iš viršelio“ skirta skatinti 5–7 kl. mokinių kritinį mąstymą, renkantis skaitomą literatūrą, ir atliepti jausmą, kad ne visos knygos turi būti mums įdomios. \nDalyvių laukia kūrybinės, komandinės užduotys. Jų metu žvelgsime į knygą kaip į „eksperimentą“, galbūt kuriamose istorijose mokiniai atras save ar aktualią problematiką. Veiklos kvies bendrauti, geriau pažinti save ir vienas kitą, dalyvauti „autoriaus ir skaitytojo“ žaidime.\nBandysime ieškoti atsakymų: ko reikia knygai, kad ji surastų savo skaitytoją, ar viršelis visada atitinka turinį? Kaip gali keistis nuomonė, atidžiau pažvelgus į atskiras knygos dalis: iliustraciją, pavadinimą, perskaičius ištrauką? Kiek yra svarbi istorijos pabaiga? \nUžsiėmimo pabaigoje reflektuosime jausmus ir mintis. Dalyviai bus kviečiami pasiskolinti norimą šiuolaikinio rašytojo knygą į namus.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2bd1cc30-cc30-4e26-a3b9-622c27b713de","_revision":"76753210-c3a6-4ac5-9e69-ad5c2ffd8693","id":"d57b014b44f7bf2","edukacijos_pavadinimas":"Interaktyvi edukacija „Problema – (ne)bėda“ (Išvažiuojamasis)","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto kamerinis teatras","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":9.0,"trukme":50,"aprasas":"Tarpinė stotelė tarp paauglystės ir jau savarankiško gyvenimo – vienas sunkiausių periodų tiek patiems moksleiviams, tiek jų pedagogams. Teatras pasitelkia interaktyvaus teatro metodus tam, kad moksleiviai aktyviai dalyvaudami veiksme, susipažintų su pasaulyje žymia Augusto Boalio „engiamųjų“ teatro metodika, padėsiančia vyksmo dalyviams spręsti jiems aktualias problemas, patirti viešo pasirodymo teikiamas galimybes ir atsakomybę prieš auditoriją, pasitikrinti savo drąsos, savikritiškumo, galimybes, ambicijų pagrįstumą, savivert, reflektuoti savo asmeninius bruožus, simuliuojamoje situacijoje bei įvertinti juos bendrame kontekste. Edukacijoje naudojamas Augusto Boalio „forumo teatro“ metodas, kurį edukacinio projekto režisierius Vytautas Gasiliūnas išvystė dirbdamas su jaunimu mokyklose ir seminaruose, suteikia šansą moksleiviams suvokti, jog jie gali būti situacijos valdovai bei priimti sprendimus, padėsiančius susitvarkyti su iškilusiomis problemomis. Ši metodika leidžia žiūrovui būti ne tik pasyviu stebėtoju, bet spektaklio kūrėju, lygiavertiškai su aktoriais įsitraukiančiu į diskusijas, vaidybines situacijas vienaip ar kitaip keičiančias tolimesnę vyksmo eigą. Profesionalių aktorių simuliuojamos situacijos padės žiūrovams suprasti, jog jie patys gali spręsti juos supančias problemas bei skatins nelikti abejingais gyvenimo žiūrovais. Interaktyvus situacijų simuliavimas padės moksleiviams įgyti ne teorinių, bet praktinių žinių. Spektaklio metu analizuojamos opiausios nūdienos problemos (jaunimo emigracija, psichologinis ir\/ar fizinis smurtas, socialinė nelygybė, rasizmas ir kt.).","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2be50b2e-54f4-4e56-8ee0-2ddf662ab481","_revision":"d84e76bf-7e6b-459e-9c72-86958dbbc75f","id":"d8fb9a0f0c48f70","edukacijos_pavadinimas":"Gydantis, kvepiantis senovinis darželis","edukacijos_tiekejas":"Utenos kraštotyros muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Tauragnai – unikalus gamtos kampelis Lietuvoje, įsikūręs Aukštaitijos nacionalinio parko prieigose. Čia, prie giliausio Lietuvoje ežero, užaugo garsioji Žiniuonė, tautosakos, liaudies medicinos tyrinėtoja daktarė Eugenija Šimkūnaitė. Mes atskleisime Jums dalį iš gilios senovės atėjusių gamtos paslapčių. E. Šimkūnaitė sakė, kad nėra žolynų negydančių, tik atitikti reikia. Tai ir ieškosime žolynų bendrai sveikatai bei atminčiai gerinti, nuotaikai pakelti, sielos ramybei. Nagrinėsime, kuo ypatingas senovinis aukštaitiškas darželis, kur būdavo sodinamas, kokie augalai auginami, remsimės E. Šimkūnaitės paliktais užrašais bei lyginsime su darželiu, sukurtu prie Tauragnų krašto muziejaus. Anksčiau sodyba be darželio buvo neįsivaizduojama. Jei jo nebuvo, tai atrodė, kad niekas tuose namuose negyvena, juose nėra žmogaus. Pagal gėlių darželį sprendė, kokia yra sodybos šeimininkė. Darželis ypatingai svarbus buvo merginoms – jei jis gražus, tai ir merginos gražios, darbščios. Remsimės užsiėmimo dalyvių patirtimi, diskutuosime, kokie dabar yra darželiai, ar jie reikalingi. Užsiėmimo metu, ar tai būtų pavasaris, vasaros pradžia ar ruduo, dalyviai turės galimybę užuosti žolynus, bandyti atskirti juos pagal kvapą, paskanauti, padiskutuoti, kokius darželyje auginamus žolynus ir kaip galime naudoti, nes nuo seno lietuvių liaudies darželiai buvo puoselėjami ne tik dėl grožio, bet ir dėl sveikatos. Užsiėmimo pabaigoje ant laužo virsime arbatą iš žolynų, auginamų tradiciniame darželyje, gersime iš molinių pudelių. Arbatos skonį kurs patys dalyviai, pasirinkdami vienokias ar kitokias žoleles, jas maišydami tarpusavyje. Gerdami arbatą aptarsime, kada ir kaip renkamos, džiovinamos vaistažolės, kaip keičiasi augalo savybės joms džiūstant, kokias vaistažoles galima vartoti kartu, o kurios draugėn netinka. Kiekvienas dalyvis, išvykdamas į namus, gaus po keletą sėklų su aprašymu, kada ir kaip sėti, kaip išdygusias prižiūrėti, o užaugus augalui, kaip jį naudingai panaudoti.","galioja_nuo":"2022-09-05","galioja_iki":"2025-09-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Utenos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2bffbad5-9887-48d9-9873-a5167aefed59","_revision":"500faa19-a2f2-49be-a4cd-720073387330","id":"2a01f4bdb510716","edukacijos_pavadinimas":"Kur susitinka žodis ir vaizdas: veikėjų portretai.","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga MO muziejus","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":90,"aprasas":"Kiekvienas iš literatūrinio kūrinio veikėjų ir meno kūriniuose vaizduojamų subjektų turi charakterį. Koks jis ir iš ko tai suprantame? Mokėti argumentuotai apibūdinti charakterį, gebėti įvardinti veikėjo emocinį paveikslą, vaizduojamą MO muziejaus meno kūriniuose ir rasti jų tarpusavio sąsajas literatūriniuose tekstuose yra neabejotina nauda šiandienos gyvenime, kuriame mes visi susaistyti socialiniais santykiais. Įgūdis argumentuotai išnagrinėti veikėją tekste bei vaizduojamuosiuose menuose – moko pažinti žodžių raiškos ir vaizdo prasmės daugiasluoksniškumą, siekiant sklandaus komunikavimo ir lengvos adaptacijos socialinėje erdvėje, savistabos ir savęs pažinimo. Remdamiesi MO parodų meno kūriniais ir jų pagrindu šiuolaikinės paaugliams kuriančios rašytojos sukurtais tekstais, mokiniai bus kviečiami į kūrybinį procesą, kurio metu lavins gebėjimą analizuoti, interpretuoti ir kurti savo pačių prasmes.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2c01564c-1784-49c4-8abb-9658e22e61d6","_revision":"35e33bcd-1599-47f0-9f18-3b9a14131b23","id":"342cdae3ed22fb3","edukacijos_pavadinimas":"Kūrybinė edukacija su rašytoja ir aktore Birute Mar:  „Kaip kuriama knyga ir jos personažai“ (išvažiuojamasis)","edukacijos_tiekejas":"Solo teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":7.0,"trukme":50,"aprasas":"Tai 1-4 klasėms skirtas kultūrinės edukacijos renginys, kurio autorė ir vedančioji – žinoma rašytoja, aktorė ir režisierė Birutė Mar. Interaktyvaus susitikimo metu rašytoja pasakoja vaikams, kaip kuriamas knygos siužetas, kaip gimsta knygos personažai bei atsiranda jų dialogai. Taip pat autorė pristato vaikams knygos kūrimo etapus – nuo literatūrinio teksto kūrimo, jo redagavimo, vėliau – dailininkės darbo kuriant „knygos veidą“ – iliustracijas, personažus, maketą. Autorė remiasi savo sukurtomis knygomis „Marija ir Pūkelis“, „Princesių sala“, „Gėlininkė“ ir „Naktukas“ – šių knygų fragmentai įtraukti į rekomenduojamų mokykloms užklasinio skaitymo kūrinių sąrašą, knyga „Gėlininkė“ tapo pirmojo Nacionalinio vaikų literatūros konkurso laureate 2014 m., 2015 m. nominuota „metų knygos vaikams“ kategorijoje. 2020 m. Birutės Mar knygas vaikams („Marija ir Pūkelis“, „Princesių sala“, „Gėlininkė“ ir „Naktukas“) išleido Kūrybos studijos Solo atskira serija jauniesiems skaitytojams „Birutės Mar knygų vaikams biblioteka“ (serijos dailininkė Kristina Norvilaitė) . Antroje pamokos dalyje, pasitelkusi savo teatrinę patirtį, Birutė Mar įtraukia vaikus į interaktyvų žaidimą, mokydama juos, kaip sukurti knygos personažą ir nedidelį siužetą, pasitelkiant teatrinius etiudus bei žaidimus.","galioja_nuo":"2021-01-01","galioja_iki":"2023-12-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2c0b5c86-9ef0-482c-b1ce-c7d0c5c96d94","_revision":"46c88a5b-97d0-488d-81ce-d6263af20b68","id":"d46d4ad17e4954a","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija „Scenos kalbos treniruotė“ ( išvažiuojamoji 1-4 klasėms)","edukacijos_tiekejas":"Alytaus miesto teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Kūrybinė edukacija „Scenos kalbos treniruotė\" skirta 1–4 klasių mokiniams. Ši edukacija yra tęstinė, todėl pažintis su scenos kalba gali tęstis toliau, žengiant mokiniui į vyresnes klases. Kuo kalbėjimas scenoje skiriasi nuo kasdienio kalbėjimo? Kaip aktoriai lavina artikuliaciją, kvėpavimą, išmoksta valdyti intonaciją? Kas yra balso jėga? Šie ir kiti klausimai sufleruojami edukacijos lankytojams, kurie kartu su Alytaus miesto teatro aktoriumi Eugenijumi Rakausku ieško atsakymų praktiniame scenos kalbos meno užsiėmime. Kūrybinių dirbtuvių metu vaikai supažindinami su kalbos ir balso ypatumais, atlieka dikcijos ir kvėpavimo pratimus, bando įveikti greitakalbių iššūkį. Kartu jie susipažįsta su kūrybiniu procesu, aktoriaus pasirengimu vaidmeniui, siekia atrasti sceninio žodžio įtaigumą ir nekasdienio skambesio tobulumą. Pirmasis pažintinis susitikimas gali tęstis toliau, gilinantis į scenos kalbos meno subtilybes.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2c1f8f46-5011-4be7-8e80-c57f5ac00cbd","_revision":"253165eb-842a-4b5e-80df-e82d8f9dd9c1","id":"5f6ec47658fe162","edukacijos_pavadinimas":"Televizijos studijos dirbtuvės","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių \"Aušros\" muziejus","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo dalyviai turės galimybę susipažinti su Radijo ir televizijos muziejuje saugoma radijo ir televizijos technika, jos veikimo ypatybėmis, raida bei šiandienos informacinio pasaulio atitikmenimis. Dalyviai taip pat supažindinsis su televizijos studijos ir audiovizualinių kūrinių gamybos specifika, esminiais vaizdo įrašo kūrimo principais bei įvairių profesijų vaidmeniu vaizdo įrašo kūrimo procese.\n\nUžsiėmimo metu dalyviai ne tik įgis teorinius pagrindus, bet ir juos pritaikys praktikoje. Pasiskirstę rolėmis (operatoriaus, scenaristo, laidų vedėjo, pranešėjo, garso operatoriaus, grimuotojo ir kt.) ir naudodami įvairius TV studijos rekvizitus bei įvaizdžio kūrimo priemones, dalyviai sukurs vaizdo siužetą pagal parengtą scenarijų, kuris apims informacines laidas, reklamas, orų prognozes, sveikinimų koncertus ir pan.\n\nVėliau, naudojant specialias kompiuterines programas, bus atlikti įrašo montažo darbai, tokiu būdu keičiant foną, dedant užsklandas ir kt. Taip dalyviai galės sukurti originalų audiovizualinį kūrinį, kurio trukmė bus 2–5 minutes. Įrašytą į laikmeną arba sugeneruotą nuorodą jie galės išsinešti su savimi savo mobiliame telefone.\n\nŠis kolektyvinis kūrybinis užsiėmimas skirtas padėti dalyviams geriau pažinti vienas kitą kaip komandą ir atrasti save naujose raiškos formose.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2c312318-34db-4373-9b1b-c47567de146b","_revision":"0b7a1def-0f32-4920-9884-b2fa286975a2","id":"5991fa60ab9cfb2","edukacijos_pavadinimas":"Lietuvos traukinių istorija ir robotika","edukacijos_tiekejas":"MB Mokas inovacijos","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"„Lietuvos traukinių istorija ir robotika“ edukaciniuose užsiėmimuose mokiniai susipažins su seniausiais ir šiuolaikiniais Lietuvos traukiniais. Robotikos veiklų metu bus apjungta Lietuvos istorija, paveldas, kultūra, šiuolaikinės ir senovinės transporto priemonės. Edukacinių veiklų metu mokiniai statys savo įsivaizduojamus traukinius, išmoks juos programuoti, bus supažindinti su technikos ir programavimo pradmenimis, pasitelks kūrybiškumą, vaizduotę ir meninius gebėjimus. Mokiniai mokysis bendrauti ir bendradarbiauti, dirbti komandose, ugdys lyderystės įgūdžius. Per smagias veiklas, mokiniai patirs istorijos, kultūros, pilietiškumo dermę, įgys gebėjimų inžinerijos ir technologijų srityse, patirs pažinimo, bendradarbiavimo, sėkmės dirbant komandoje džiaugsmą.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-07-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2c39f673-2286-4d89-831f-d9f357257828","_revision":"de03e1fe-2749-4d39-bb26-8f0a591a1cf4","id":"a0914a67003c266","edukacijos_pavadinimas":"Interaktyvios teatrinės improvizacijos dirbtuvės „Pažadink kūrybiškumą\"","edukacijos_tiekejas":"Rugilė Tamošauskaitė","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Interaktyvios teatrinės improvizacijos dirbtuvės „Pažadink kūrybiškumą\" - inovatyvi ir įtraukianti programa moksleiviams, kurios metu dirbtuvių dalyviai supažindinami su aktoriaus amatu.\nDalyviai būdami scenoje turi galimybę pajausti santykį su savo paties judesiu, kalba, vaizduote, partneriu ir publika. Didelė reikšmė teikiama psichologiniam ir fiziniam atsipalaidavimui,\nnaudojant asmeninę patirtį, kuri aktualizuojama scenoje. Kitas svarbus edukacinių užsiemimų dėmuo – baimės suklysti įveikimas, dėmesio, koncentracijos ir viešosios kalbos įgūdžių lavinimas, išlaikant individualumą ir autentiškumą. \nŠi edukacija itin aktuali ir šiuolaikiška – procese išlaisvinamas kūrybinis potencialas, atrandamas gilesnis savo kūno judesių, kalbos aparato, vaizduotės panaudojimo ir veikimo suvokimas, lavinamas gėbėjimas atsipalaiduoti tiek psichologiškai, tiek fiziškai, sumažėjusi scenos baimė ir apskritai – baimė suklysti.\nDirbtuves ves aktoriai profesionalai, kurie pasidalins ne tik savo asmenine patirtimi, bet ir pasiūlys įvairius aktorinio meistriškumo pratimus, kurių efektyvumą galės patirti ir dirbtuvių dalyviai.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2c42bd7a-8b8e-475c-84a4-4b4925c7f8f2","_revision":"81c749b8-d1a5-4f68-aa3c-993b19e55061","id":"8b470e2ed6327d3","edukacijos_pavadinimas":"ARCHAIKA (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Nacionalinis M. K. Čiurlionio dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Šioje pamokoje sužinosite apie baltiškuosius simbolius, nepakitusius nuo seniausių laikų, paprastų žmonių kasdienybėje ir buityje. Susipažinsite su eksponatais, atrinktais iš 12 000 turimų etnokultūrinių palikimo liudytojų, saugomų Nacionaliniame M. K. Čiurlionio dailės muziejuje, įkurtame Kaune.","galioja_nuo":"2021-05-10","galioja_iki":"2023-12-29","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2c47b808-12a6-4d79-9f35-dffc9e426177","_revision":"bf318fcd-5bd4-415c-b9b8-589cf864581f","id":"8cbdc145ce13161","edukacijos_pavadinimas":"Natūralaus namų aromato kūrimas","edukacijos_tiekejas":"Andrius Rebždys","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":11.0,"trukme":60,"aprasas":"Namų kvapo gamyba – užburiantis eksperimentas, įdomus ir atpalaiduojantis procesas - įtraukia, o nenuspėjamas galutinis\nrezultatas - žadina smalsumą. \nEdukacinės programos metu degustuosime skirtingų natų kvapus, derinsime ir analizuosime, kursime asmeninį receptą ir išgausime unikalų namų aromatą. Kiekvienas dalyvis pagamins ir namo nešis namų kvapo buteliuką.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2c4b94f4-ab44-4efe-ac91-ad8fea668fd9","_revision":"db9a4795-606a-438e-8c0c-4ddfa9eb14d0","id":"fbee75fafe68676","edukacijos_pavadinimas":"Lietuviškų tradicijų tąsa ir meninis veltinis (veltos pirštinės)","edukacijos_tiekejas":"Alė Deksnienė","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":11.0,"trukme":180,"aprasas":"Aprašymas:\nPirštinių vėlimas – tai rankų darbo procesas, puoselėjantis senąsias vilnos apdirbimo tradicijas bei atveriantis erdvę meninei saviraiškai. Naudojama natūrali avių vilna.\nProcesas prasideda nuo vilnos išdėliojimo keliomis kryptimis ant šablono – tai užtikrina pirštinių tvirtumą ir elastingumą. Tuomet vilna drėkinama šiltu vandeniu su muilu ir trinant, maigant bei voluojant rankomis pradedama vėlimo procedūra. Dėl trinties vilnos plaušeliai susipina, susitraukia ir vilna tampa tankesnė bei tvirta.\n\nIšvėlus, pirštinės formuojamos, džiovinamos ir, jei pageidaujama, puošiamos adatiniu vėlimu, siuvinėjimu ar kitomis technikomis. Tai leidžia išreikšti kūrėjo individualumą, o kiekvienas gaminys tampa unikalus.\n\nŠis amatas ne tik išlaiko gyvą senąją tekstilės kultūrą, bet ir kviečia šiuolaikinį žmogų kurti, jausti ir išreikšti save per natūralią medžiagą – vilną.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra; Dizainas","savivaldybe":"Rokiškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2c530136-b122-4ca9-9ac9-64ae7fb41fc8","_revision":"cd35a2c1-ac16-4a32-ac72-af4ffd58a5b8","id":"8a90134169a1075","edukacijos_pavadinimas":"Liaudies muzikos instrumentų šaltje 9-12 kl.","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Tai nuotaikinga ir įdomi kelionė po muzikos instrumentų šalį. Jos metu mokiniai susipažins su įvairiais lietuvių liaudies muzikos instrumentais ir šiuolaikine folklorinės muzikos kryptimi – post-folkloru, klausysis muzikos įrašų. Atsižvelgiant į kiekvienos grupės pobūdį, informacija ir veiklos pristatomos tam tikrai amžiaus grupei priimtinu būdu: jaunesniesiems užsiėmimo dalyviams informacija pateikiama storytelling metodu, demonstruojami paprastesni instrumentai; vyresniems užsiėmimo dalyviams pristatomas platesnis ir gilesnis liaudies instrumentų kontekstas. Užsiėmimo tikslas: supažindinti su Lietuvos muzikiniu folkloru ir jį suaktualinti. Uždaviniai: 1. Pristatyti muzikavimą-žaidimą kaip saviraiškos ir kūrybos formą. 2. Paaiškinti funkcinę muzikavimo naudą tradicijoje. 3. Supažindinti su seniausiais muzikavimo papročiais Lietuvoje. 4. Pristatyti lietuviško muzikavimo savitumo \/ originalumo priežastis. 5. Pademonstruoti ir išbandyti muzikos instrumentus. 6. Supažindinti su tradicinių muzikos instrumentų gamybos būdais ir ypatumais. 7. Paklausyti liaudiens muzikos įrašų. Metodai: 1. Įtraukus pasakojimas, paremtas vaizdinių ir atmosferos kūrimu. 2. Dainavimo pratimai. 3. Pavyzdžiai, leidžiantys suvokti muzikanto ir meistro įgūdžių vertę. 4. Žodinis aiškinimas. 5. Garsinis vaizdavimas (jei paskaita vedama vaikams su regėjimo negalia). Rezultatai: 1.Dalyviai supras muzikavimo reikšmę ir naudą tradicijoje. 2. Žinos muzikavimo papročius Lietuvoje. 4. Gebės atpažinti bent vieną liaudies muzikos kūrinį. Užsiėmimas pritaikomas vaikams su regos negalia - pasitelkiamas garsinis vizualinės informacijos atvaizdavimas. Taip pat yra galimybė užsiėmimą pritaikyti asmenims su proto negalia. Jo metu pristatoma mažiau informacijos, supažindinama su mažiau instrumentų. Yra galimybė priimti mokinius su judėjimo negalia - turime specialų keltuvą; tokiu atveju priimam mažesnę grupę.Užsakant užsiėmimą grupei su specialiaisiais poreikiais, prašome apie tai informuoti rezervacijos formoje.","galioja_nuo":"2022-01-04","galioja_iki":"2025-01-03","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2c5457c4-919c-4bf0-9564-d2abde3d1b1d","_revision":"0daae87c-ce02-4799-84e1-f49dcf973862","id":"d4cf349922daf28","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija „Grimo paslaptys“ (1-4 klasėms)","edukacijos_tiekejas":"Alytaus miesto teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Kviečiame kartu su aktore Onute Gudaityte pasinerti į magišką ir paslaptingą grimo pasaulį. Užsiėmimo metu pamatysite, kaip grimo pagalba aktorius neatpažįstamai pasikeičia; sužinosite, nuo kada teatre naudojamas grimas, koks jis buvo anksčiau ir dabar; susipažinsite su skirtingomis tautų grimo tradicijomis. O smagiausia tai, kad patys galėsite pabandyti nusigrimuoti – virsti dievybe, gyvūnėliu arba per kelias minutes tapti seneliu ar močiute. Edukacijos tikslas – supažindinti su teatrinio grimo pasauliu bei jį išbandyti.","galioja_nuo":"2021-09-06","galioja_iki":"2024-07-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Alytaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2c5703e9-33df-4131-9853-2c2f24f84fce","_revision":"f99c2fdf-244b-4bdc-bac3-4eedb444743e","id":"72e180d611f8942","edukacijos_pavadinimas":"Atminties simboliai: žaidimas su žetonais","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus Gaono žydų istorijos muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":null,"aprasas":"Gyvenimo žaidime Samuelis Bakas laimėjo gyvybę, o jo kūriniai gimsta iš jo išgyvenimo stebuklo. Kurdamas alegorinio realizmo stiliumi, menininkas naudoja daug simbolių, kuriuos reikia pažinti ir įsigilinus atkoduoti, kad suprastumėme pasaulį pagal Samuelį Baką. Dažnai pasikartoja kriaušė, raktas, šachmatų figūra, lošimo kauliukas, medis ir kiti simboliai. Jų ieškosime ekspozicinėse erdvėse, naudosime žaidimo žetonus ir bandysime atsakyti į klausimus: „Kokia prasmė slypi už šio simbolio?“, “Ką dailininkas nori juo pasakyti?“ ir „Su kokiais asmeniniais išgyvenimais jį susieja?“. Kiekvienas mokinys bus pakviestas ir savarankiškam darbui bei savi-refleksijai pagal edukacinės užduoties lapus.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2c78d667-953b-4eca-be35-00d9c6f0bb6b","_revision":"43c85e9a-f8c5-4f58-b359-f0d8402d04e4","id":"cae1809534ac1dc","edukacijos_pavadinimas":"Robotų MENOPOLIS","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Išmanioji karta\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Paklausus, kuo žmogus labiausiai skiriasi nuo roboto, ko gero, kai kurie atsakytų, kad kūrybiškumu. Edukacijos metu užduosime sau esminį klausimą- Ar robotas gali būti dailininku? Į šį klausimą mokiniai gebės atsakyti susipažinę su įvairiais meno kūrimo būdais, tęsiant pažintį LEGO robotikos edukaciniais konstruktoriais. Veikla skirta šiuolaikiniams vaikams, kurie nori tapti išradėjais, kurios metu bus įtraukiama tiek meninė veikla, tiek inžineriniai sprendimai. Kūrybinėse dirbtuvėse jaunieji robotų meistrai rinks konstruktorius pagal pasiūlytus ar pačių sugalvotus modelius taip, kad vėliau pritvirtinus piešimo priemones ar jas laikant pačiam, užprogramuotas robotukas galėtų „piešti“. Šis procesas taip įtraukia vaikus, kad jie net nepastebi kaip jų robotų sukurti piešiniai sukuria unikalią piešinių galeriją – robotų Menopolį. Visi vaikai išeis iš edukacijos rankose laikydami po savo sukurtą darbelį.","galioja_nuo":"2020-02-03","galioja_iki":"2023-02-03","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Mažeikių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2c80ccdf-7e2d-4ce7-bbbc-7b39691e79ee","_revision":"638fa33f-e363-424b-80fb-7df2a70b55ab","id":"650fdfb1b7a316f","edukacijos_pavadinimas":"Meduolinių sausainių dekoravimo edukacija","edukacijos_tiekejas":"Eglė Garionienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":10.0,"trukme":45,"aprasas":"Meduolinių sausainių dekoravimo edukacija: Atraskime skonių ir kūrybiškumo pasaulį!\n\nAr norite suteikti vaikams ne tik smagią pramogą, bet ir išmokti kūrybiškumo bei maisto gamybos įgūdžių? Tada kviečiame jus į mūsų įkvepiantį renginį - Meduolinių sausainių dekoravimo edukaciją!\n\nŠi edukacija sujungs maistą, meną ir nuotykius į vieną nepakartojamą patirtį. Kartu su mūsų patyrusia edukatore jūsų vaikai išmoks ne tik dekoruoti meduolinius sausainius, bet ir pažins meduolio gamybos paslaptis bei skonio eksperimentus.\n\nKas laukia jūsų šioje edukacijoje?\n\n\t•\tVaikai išmoks sukurti nuostabius dekorus ant meduolinių sausainių naudodami maistinius dažus ir kūrybiškus įrankius.\n\t•\tSupažindinsime vaikus su meduolinių sausainių sudėtimi ir parodysime, kaip glaistas padeda pabrėžti skonį ir grožį.\n\t•\tSkatinsime vaikų kūrybiškumą ir saviraišką, leisdami jiems kurti unikalias sausainių dekoro kompozicijas.\n\t•\tEdukacijos metu lavinsime ir kitus svarbius įgūdžius, tokius kaip koncentracija, rankų koordinacija ir dalykinė atmintis.\n\t•\tNe tik dekoruosime sausainius, bet ir ragausime jų, kad galėtume mėgautis magišku meduolio skoniu!\n\nUžtikriname, kad visi mūsų produktai yra aukščiausios kokybės ir saugūs naudoti. Taip pat siūlome individualų požiūrį ir stengiamės prisitaikyti prie jūsų vaiko poreikių ir pageidavimų.\n\nPrisijunkite prie mūsų Meduolinių sausainių dekoravimo edukacijos ir leiskite savo vaikams išreikšti savo kūrybiškumą ir įkvėpti jų smalsumą skonio pasauliu. Užtikriname, kad ši patirtis bus ne tik maloni, bet ir lavinanti!\n\nUžsisakykite vietą jau šiandien ir leiskite jūsų vaikams įsijungti  į skonio ir meninio džiaugsmo kelionę su meduoliniais sausainiais!","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":null,"metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2c8c7c10-5848-48bf-b8e1-c11127c8bc0e","_revision":"f1c0ecaf-5f6a-44c3-9955-f45f819bebcb","id":"381ef25d1edf18e","edukacijos_pavadinimas":"Lina Itagaki: kaip kuriami istoriniai komiksai (nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"MB \"Misteris Pinkmanas\"","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Nuotolinio susitikimo metu iliustruotoja ir komiksų kūrėja Lina Itagaki rodydama skaidres papasakos apie savo pieštus istorinius komiksus: \n\n1. Daugybę apdovanojimų sulaukusį grafinį romaną „Sibiro haiku“.\n\n2. Komiksą apie Albanijos mokslininkę ir diktatorių „Prieš srovę“ (parodys ir papasakos kaip jį kūrė - nuvykusi į Albaniją rinko pasakojimus, medžiagą, nuotraukas, paaiškins kodėl šiame komikse visi žmonės atrodo kaip žuvys, kokių įdomių sąsajų galima įžvelgti Lietuvos ir Albanijos istorijoje.)\n\n3. Komiksą apie skulptorių Vincą Grybą „Grybo auksas“ (Lina parodys ir papasakos kaip atrodo visas darbo procesas, kiek daug dokumentinės medžiagos reikia surinkti ir perpiešti, kaip tekstas virsta piešiniu, trumpai pristatys skulptoriaus gyvenimo istoriją.)\n\n4. Naunausią grafinį romaną „Mergaitė su šautuvu“ (su vaikais išsiaiškinsime kuo partizanai skiriasi nuo kareivių, už ką jie kovojo, kaip atrodo gyvenimas bunkeryje, kaip būdavo statomi bunkeriai, kokią medžiagą reikėjo surinkti piešiant šį komiksą, pristatys knygoje pasakojamą Magdės istoriją.)\n\nSusitikimo metu bus galima bendrauti su iliustruotoja Lina Itagaki, užduoti klausimus ir sužinoti viską, kas domina apie jos darbo ypatumus.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2c8eafce-afcf-4fd8-95ba-0e9a0a9a0979","_revision":"fd6c7e6c-678e-4d81-a4f2-5e243da2eca2","id":"f03b81d97874460","edukacijos_pavadinimas":"Barokinių šokių melodijos","edukacijos_tiekejas":"Gediminas Dalinkevičius","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":40,"aprasas":"Kas yra barokas?.. Kaip \"Metų laikuose\" audrą bei pūgą pavaizdavo A. Vivaldi? Kodėl senųjų laikų kompozitoriai rašė tiek daug šokių muzikos? Kaip baroko epochos amžininkai suprato koncertą? Ir kokius gi šokius XVII-XVIII a. šoko didikai ir valstiečiai? Pasibaigus edukacinei programai \"Barokinių šokių melodijos\" į šiuos klausimus gebės atsakyti kiekvienas atkaklus koncerto klausytojas! Ši programa - tai kultūrinis edukacinis užsiėmimas, kurio turinį sudaro didingiausių baroko laikotarpio kompozitorių kūriniai, o taip pat ir pokalbiai bei diskusijos apie ką tik skambėjusią muziką! Programos metu skambės A. Vivaldi, J. S. Bach, G. Tartini, J.P. Rameau bei kitų kompozitorių kūryba.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-06-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2c95cc05-7ea0-48e7-b171-45ed56763fcb","_revision":"a2847c0f-70b7-4b13-85ac-ba98439ec696","id":"9d1731add3002c0","edukacijos_pavadinimas":"Eksponatas pasakoja","edukacijos_tiekejas":"Ignalinos krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Dažniausiai ekspozicijose esantys eksponatai yra neliečiami – apžiūrimi tik akimis. Edukacinis užsiėmimas „Eksponatas pasakoja“ skirtas lavinti pažinimą per bendravimą ir pojūčius. \nTrys užsiėmimo veiklos, tai lyg trys žaidimo lygiai – nuo lengviausio iki sudėtingiausio, kuriuos įveikę moksleiviai pasiekia finišą – susipažįsta su krašto istorija ir etnine kultūra.\nKurdami istorijas, tyrinėdami eksponatus moksleiviai susipažins su Ignalinos krašto istorija: gyvulininkyste, žemdirbyste, žvejyba, kasdiene buitimi, šventėmis, papročiais ir verslais, o veikdami grupelėse ugdys pastabumą, kūrybiškumą, tarpusavio supratimą, lavins vaizduotę, saviraišką bei socialinius gebėjimus. Taigi, ką pasakoja Ignalinos krašto muziejaus eksponatai?","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Ignalinos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2c971afd-a8dc-48ca-9326-c15e0c94207a","_revision":"fb8ec2b0-5786-40ce-b0d1-2ce541948f1a","id":"5818d8270363e97","edukacijos_pavadinimas":"Gatvės menas","edukacijos_tiekejas":"Stasio Eidrigevičiaus menų centras","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":90,"aprasas":"Paslauga skirta supažindinti mokinius su gatvės menu bei atlikti kūrybinį darbą, kuris būtų atliktas ant popieriaus lapo su aerografu. Aerografas yra priemonė, kuri veikia tuo pačiu principu kaip purškiami dažai. Mokiniai įgautų įgūdžių dirbti šia technika. Planuojamas rezultatas - didelio formato , meninę vertę turintis kūrinys, žinių apie gatvės meną pagilinimas.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2cc5627b-eadd-449e-ba5b-5811813a8316","_revision":"c809ea8c-7bbe-442a-884e-ee7ad10ab189","id":"46fef18fbb9b493","edukacijos_pavadinimas":"Ekskursija „Pasislėpęs miestas\"","edukacijos_tiekejas":"MB \"Gyvų gatvių projektai\"","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":8.0,"trukme":null,"aprasas":"Kūrybiška ekskursija atskleis dingusio, o gal kur nors už kampo pasislėpusio senojo miesto istorijas. Kur stovėjo senojo miesto vartai? Kodėl išnyko kai kurios gatvelės ir kaip dabar jas pastebėti? Kokius atspaudus viduramžių pastatų plytose paliko senieji meistrai? Bandysime įminti istorines miesto paslaptis žemėlapiuose brėždami dingusias gatveles, išmatuodami „ūgtelėjusius“ durų slenksčius, žingsniuodami siaurais slaptais praėjimais… \n\nEkskursijos tikslas – ugdyti sąmoningą vaikų požiūrį į paveldą ir jo išsaugojimo svarbą, ugdyti pastabumą ir gebėjimą suprasti įvairius kultūros, architektūros ženklus miesto aplinkoje, atpažinti ir atskirti istorines vertybes nuo naujai atsiradusių elementų.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2ccaf1ac-1a45-455e-9599-bda18e5330d5","_revision":"7ae1710a-6b81-4b08-b217-0a08f37f60b1","id":"38168774dfd0ead","edukacijos_pavadinimas":"Per marias vandens ieškoti...","edukacijos_tiekejas":"Dzūkijos-Suvalkijos saugomų teritorijų direkcija","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":90,"aprasas":"Šioje edukacijoje savo paslaptis atvers ant sūraus požeminio vandens kupolo išaugęs miestas. Išskirtiniai jo vandenys žinomi nuo viduramžių. XIX a. tapęs kurortu buvo patekęs į populiariausių Europos kurortų dešimtuką. Gal jau atspėjote, kad tai – Birštonas? Sūraus vandens savybių pažinimas domina ir vaikus, ir suaugusius. Edukacinio užsiėmimo metu turėsite galimybę pasitikrinti ir plėsti žinias apie vandenį: gėlą ir sūrų, požeminį, gydantį,.. Sūrių versmių kilmę padės suprasti interaktyvios schemos, tūriniai maketai, skaidrės su filmuota medžiaga, nuotraukomis, piešiniais). Praktinėje užsiėmimo dalyje pasiūlysime sudalyvauti „gurmanų konkurse“ ir tapti patyrusiais vandens žinovais. Taip pat moksleiviai sužinos apie neįprastą kūrybos būdą, kuriam reikia vandens, fizikos žinių ir šiuolaikinių technologijų. Laukiame visų, kuriems smalsu sužinoti, koks brangiausias Lietuvos turtas, kuo nuo seno garsėja Birštonas, kodėl šiose vietose požeminis vanduo sūrus?","galioja_nuo":"2022-09-12","galioja_iki":"2025-04-29","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Birštono sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2cd8b451-35cf-4b5c-9d7b-c18fb9622bc0","_revision":"70a2897e-c06f-4b2d-88e5-9e1885eb7d12","id":"1c744efd02c47ca","edukacijos_pavadinimas":"Baltų ženklų vaizdiniai (nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas „Baltų ženklų simboliai ir vaizdiniai“, besiremiantis etnologijos mokslininkų įžvalgomis su šiuolaikine inovatyvia dalimi bei įtraukiomis kūrybiškomis praktinėmis veiklomis, skirtas vidurinio ir vyresniojo amžiaus mokiniams. Aktuali tema – baltiški ženklai pateikiami inovatyviai ir įtraukiai. Užsisakius šį užsiėmimą, mokytojams atsiunčiama metodinė priemonė PPT formate apie baltiškąją simboliką, paruošta projekto konsultanto Lietuvos istorijos instituto mokslo darbuotojo dr. Vytauto Tumėno. Rekomenduojama paskaitą peržiūrėti ir aptarti kartu su mokiniais prieš užsiėmimą. Užsiėmimo pradžioje edukatorės kompiuterio ekrane demonstruoja Gintaro muziejuje eksponuojamų VI-XIII a. kuršių genties dirbinių nuotraukas. Diskutuojama ir kviečiama atpažinti baltiškus simbolius. Veikla tęsiama žiūrint pažintinį edukacinį filmą „Baltų pasaulėvaizdžio ženklai“ (10 min. arba 20 min. priklausomai nuo dalyvių amžiaus ir poreikių). Filmo kūrėjai: dizainas ir multimedija - menininkas A. Našlėnas, scenarijus R. Ambraziejienė, konsultavo dr. V. Tumėnas. Filme etnologų ištyrinėti ir dalyviams žinomi baltiški ženklai ir jų prasmės atskleidžiamos šiuolaikiška animuota forma. Patraukliai ir suprantamai parodomas jų ryšys su Rėdos rato ir Gyvybės medžio sąvokomis. Kūrinys turi plačią edukacinę patyriminę paskirtį – įtraukia žiūrovus, skatina jų smalsumą ir atvirumą naujai raiškai, inspiruoja kūrybinę vaizduotę. Praktinėje dalyje dalyviai kuria ženklus savomis, su edukatorėmis iš anksto aptartomis, priemonėmis. Dalijamės nuoroda į metodinę priemonę – A. Našlėno sukurtus atvirukus „Baltiški sigilai\". Dalyviams pageidaujant edukatorės ekrane parodo anksčiau sukurtų ženklų pavyzdžius. Siūloma ženklą kurti ant tekstilės arba ant odos (laikina tatuiruotė). Taip pat galima ženklą sukurti iš pagaliukų ant kartono (klijuotą).","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2cdbb487-2e64-4258-b411-0b9768b5d49c","_revision":"6945bcec-0cf4-425c-be4d-76f08ecb33a5","id":"4bb1c2caabf87c7","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa \"Visagino pradžia\"","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Visagino miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Kviečiame interaktyviai pažinti, kaip istorijos tarpsnyje žaibišku greičiu – per trylika metų – buvo pastatytas Visagino miestas.\nPrograma „Visagino pirma pradžia“ skirta 9–12 kl. mokiniams, vaizdingai pristatys reikšmingiausius Visagino istorijos faktus, pradedant nuo pirmojo Visagino vardo paminėjimo istoriniuose šaltiniuose prieš 500 metų. (Dabar Visaginas švenčia savo 50 metų jubiliejų, o Visagino vardas „gimęs“ 1526 m.) Susipažinsime su seniausiu Visagino vietovių žemėlapiu, vertinsime buvusį Visagino miesto vardą – Sniečkų. Bandysime atspėti, kokiems miesto objektams tinka pažyminiai: pirmasis arba seniausias.\nKiekvienas faktas iliustruojamas nuotraukomis.\nŠi tema tikrai įdomi. Todėl mes parengėme edukacinę programą, kurioje derinama pažintinė veikla su žaidimais, kūrybinėmis dirbtuvėmis ir praktinėmis užduotimis muziejaus ekspozicijoje.\nTaikomas tyrinėjimo metodas – mokiniai ieško ekspozicijoje, kuriose vietose ir kaip pristatomi svarbiausi Visagino istorijos faktai. (pvz., Pirmoji statybininkų parduotuvė, Pirmasis viešbutis „Aukštaitija“, Pirmasis tarptautinis kantri muzikos festivalis „Visagino Country“;\nEdukacinė programos užduotys:\nUžfiksuoti telefonu ekspozicijoje pristatomus istorinius faktus, kad po to galėtų pristatyti draugams.\nMuziejaus magnetinėje sienoje sudėlioti magnetines korteles į Visagino istorijos laiko juostą, išskirti korteles, kuriose pristatomi seniausi arba pirmieji miesto istorijos faktai.\nVizualinė medžiaga apie Visaginą (tekstai ir nuotraukos) rodomi ekrane.\nMokiniai skatinami pažaisti žaidimą: siūlyti savo žinomus Visagino istorijos faktus (pvz. seniauisas daiktas mūsų gimnazijoje, namuose ir pan.). Arba žaidimą: kaip Visaginas atrodys ateityje, pabandyti įsivaizduoti, kokie dalykai, vykstantys šiandien, gali būti svarbiausiais po daugelio metų, kas prasiseda šiandien, ką galima pavadinti žodžiu „pirmasis“. \nKnygelės „Visagino pradžia“ pristatymas ir aptarimas.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Visagino sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2ce14039-8a14-48c2-853e-b1f2d35b9ae7","_revision":"6a4e0bd1-8732-457c-b914-92a238d4dc84","id":"1825abdfa64e2e7","edukacijos_pavadinimas":"Atgal į praeitį su Simonu Daukantu","edukacijos_tiekejas":"Maironio lietuvių literatūros muziejus","pritaikyta_klasems":"8; 9","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Simonas Daukantas – pirmasis Lietuvos istorikas, rašęs lietuviškai! Kviečiame 8–9 klasių mokinius susipažinti su istorine asmenybe ir grįžti atgal į XIX amžiaus Lietuvą – Daukanto gyvenamąjį laikotarpį. Edukacinio užsiėmimo metu mokiniai išklausys edukatorės pasakojimo apie Simono Daukanto gyvenimą, pamatys nuotraukas, susijusias su tam tikrais gyvenimo laikotarpiais ir kūryba, taip pat turės progą patyrinėti pirmojo „Būdas senovės lietuvių, kalnėnų ir žemaičių“ leidimo ištraukas. Antroje edukacijos dalyje mokiniai bus kviečiami susiskirstyti į tris komandas ir atlikti įdomias užduotis: spręsti kryžiažodžius, tyrinėti tarmiškus žodžius ir palyginti pirmojo leidimo tekstą su šiuolaikiniu.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2cf29bfe-46eb-41f5-9d06-82bc0d17fe43","_revision":"a56561c8-7b0d-4f1a-ab68-abca7e45054e","id":"24c0e9ec0118ac1","edukacijos_pavadinimas":"Pabėgimo kambarys MISTINIS ČIURLIONIS","edukacijos_tiekejas":"MB \"Treniruotas protas\"","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":60,"aprasas":"Pabėgimo kambarys MISTINIS ČIURLIONIS - tai žaidimas, kurio metu komanda uždaroma kambaryje, pilname loginių užduočių bei galvosūkių ir pasitelkdama savo protą, atidumą bei išradingumą turi iš kambario ištrūkti per tam tikrą laiką. Pateksite į 19 amžiaus pabaigos atmosferą – metus kai gyveno ir kūrė garsusis kompozitorius, chorvedys ir dailininkas Mikalojus Konstantinas Čiurlionis. Kambarys tiesiog persmelktas muzikos ir dailės dvasia. Turėsite tik 60 minučių pabėgimui iš jo, kitaip liksite 19 amžiuje. Nors nesame tikri ar nenorėsite ten ir pasilikti, mat čia lyg muziejuje eksponuojami žymiausi menininko kūriniai, skamba jo sukurtos simfonijos.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Muzika","savivaldybe":"Druskininkų sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2cf9b7eb-fa55-4e4f-baaf-1890a2365f63","_revision":"48056ae5-ecca-491b-84ff-ef96fd6b4120","id":"04e0dd80c0c47ec","edukacijos_pavadinimas":"Online spektaklis „Kiškių sukilimas“ (nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus teatras \"Lėlė\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":4.0,"trukme":40,"aprasas":"Monospektaklis „Kiškių sukilimas“ - tai sėkmingas režisieriaus ir dailininko Rimo Driežio pabandymas įpūsti tradicinio anglų balaganinio lėlių teatro vaidinimo „Pančas ir Džudė“ dvasios puikiai Kazio Binkio (1893-1942) poemai. O kad intriga patrauktų ir suaugusiųjų dėmesį - perkelti spektaklio veiksmą į prieškario Kauną: kiškiai įsiveržia į Kauno teatrą ir iš operos žvaigždės Kipro Petrausko reikalauja, kad šis liautųsi medžiojęs kiškius. Rezultatas - patriotinė Rimo Driežo dėlionė iš Kazio Binkio poemų ir eilėraščių, virtuoziškai vaidinama vienos aktorės, Lijanos Muštašvili, su galybe pirštininių lėlių.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2d02432e-7711-4039-9df7-a50423e7dfb8","_revision":"23056699-39e1-42af-8270-44d5af114be0","id":"366f7a99a9903cb","edukacijos_pavadinimas":"Orientacinis žaidimas „Senojo Vilniaus legendos ir simboliai“","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Promo day\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7","kaina":5.0,"trukme":null,"aprasas":"Moksleivių kultūrinis paveldosauginis ugdymas orientacinio žaidimo pagalba, siekiant paskatinti kuo didesnį jaunimo būrį aktyviau domėtis istoriniu - kultūriniu paveldu Vilniaus senamiestyje bei supažindinti moksleivius su Vilniaus miesto legendomis ir simboliais.\nMokiniams, atvykusiems į orientacinį žaidimą, moderatorius pirmiausia supažindins su pagrindiniais Vilniaus simboliais ir legendomis, kuriais mes identifikuojame šio miesto istoriją, kuri tęsiasi daugiau nei 700 metų. Orientacinio žaidimo maršruto dėka aplankomi išskirtiniai senamiesčio objektai, pasakojantys ypatingas istorijas. Aptarus žaidimo temą ir taisykles, mokiniai yra suskirstomi į dvi arba tris komandas, priklausomai nuo dalyvaujančiųjų skaičiaus. Komandos gauna žemėlapių knygas su pažymėtais objektais ar vietomis, kurias turi aplankyti. Pradėsime kelionę laiku nuo tikrojo Gedimino bokšto paieškų, ieškosime atsakymų apie Trijų Kryžių kalno legendas. Pastatų sienose, detalėse ieškosime Vilniaus herbo - Šv. Kristoforo ir jo legendos, senajame žydų kvartale sužinosime apie dibuką ir prisiminsime senuosius lietuviškus dievus. Mokiniai pasiners į simbolių bei legendų verpetą ir žaisminga žaidimo forma padės mokiniams perprasti Vilniaus miesto istorijos vingius. Kiekvienoje maršruto stotelėje komandos turi susipažinti su pateikta informacija ir atlikti įvairaus pobūdžio užduotis. Kuo daugiau užduočių teisingai įvykdoma, tuo daugiau žaidimo pabaigoje komanda pelno taškų. Maršrutui įveikti bei užduotims atlikti yra skiriama iki 90 min. Pasiekus finišą vyksta maršruto aptarimas,  pasidalinama įspūdžiais, mokiniai reflektuoja savo patirtis. Tai aktyvi, inovatyvi veikla, įtraukianti mokinius, skatinanti jų kūrybiškumą, saviraišką, kur moksleiviai kartu ieško sprendimų. Tai ugdanti pastabumą ir dėmesį detalėms veikla, padedanti tobulinti gebėjimą geriau suprasti ir interpretuoti Vilniaus senamiesčio simbolikos išskirtinumą. Edukacinės programos turinys ir forma pritaikoma individualiai pagal amžiaus grupę.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2d060ef0-3556-4808-82f9-2ff9184a70fc","_revision":"3efda5eb-402c-401c-9379-396183f6063b","id":"fe45e0656e3cf12","edukacijos_pavadinimas":"Žaidžiame Ti Ta To 1-4 kl.","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"\"Žaidžiame „Ti Ta To“ edukacinis užsiėmimas – tai neužmirštama kelionė į garsų pasaulį, kuriame persipina gamtos ir žmogaus sukurta muzika. Užsiėmime, žiūrėdami animacinį filmuką, susipažinsite su senaisiais lietuvių liaudies instrumentais, taip pat išgirsite kaip gyvai skamba: būgnas, kanklės, skudučiai, kaulo ūžynė ir kt. Edukatorius papasakos apie instrumentus, jų gamybos būdus ir vietą tautiniame muzikavime. Vėliau mokinių lauks folklorinė viktorina ir galimybė patiems išbandyti tautinės muzikos instrumentus. Edukacinis užsiėmimas vyks pirmame pastato aukšte. Asmenys, turintys judėjimo negalią ar sėdintys neįgaliojo vežimėlyje, į patalpą gali lengvai patekti specialiu keltuvu (jei prireiktų tokios paslaugos, rekomenduojame atvykti 15-20 min. ankščiau nei prasideda edukacinis užsiėmimas). Animacinis filmas, pristatomas šiame užsiėmime, yra su vertimu į gestų kalbą, tačiau edukatorius gestų kalbos nemoka - klausos negalią turintiems lankytojams reikia atvykti su gestų kalbos vertėju (prieš užsiėmimą vertėjui išsiųsime užsiėmimo teksto santrauką ir raktinių žodžių sąrašą). Edukatorius turi patirties vesti užsiėmimus su regos negalia, raidos sutrikimų turinčiais žmonėmis. Edukatorius yra išklausęs „Bendravimo su žmonėmis turinčiais negalią, ypatumai“ mokymus, kuriuos organizavo Lietuvos žmonių su negalia asociacija. Prašome apie grupės poreikius informuoti užsakymo metu.","galioja_nuo":"2023-01-03","galioja_iki":"2025-12-20","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Muzika; Etninė kultūra","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2d0d2a83-5d31-4d20-a542-018fdeaeecbf","_revision":"1745de74-fd12-485d-9b65-69daa06720a0","id":"3967b9644d5a4a9","edukacijos_pavadinimas":"Vilnius tavo kuprinėje","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"GO Vilnius\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":0.0,"trukme":60,"aprasas":"Mažiesiems tyrinėtojams skirta ekskursija – tai kelionė laiku per amžius nuo miesto įkūrimo XIV a. iki XXI a. Vaizduotės laiko mašina kelsimės per skirtingus šimtmečius, o įdomūs pasakojimai ir kūrybiškos veiklos atskleis vaikams Vilniaus ir jį kūrusių žmonių istorijas! \nEkskursijos trukmė – 60 min. \nEkskursijos pradžios vieta – Katedros aikštė (paminklas kunigaikščiui Gediminui) \nEkskursijos pabaigos vieta – Katedros aikštė (paminklas kunigaikščiui Gediminui) \nEkskursija pėsčiomis vyks žiediniu maršrutu. Maršrutas ir lankomi objektai atsižvelgiant į oro sąlygas gali šiek tiek kisti.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2d147173-412e-4b23-a11f-7c94a60726be","_revision":"e0e5adbd-0585-4447-ac41-822083e6c2d2","id":"44b27530f5900f0","edukacijos_pavadinimas":"Komunikavimas be žodžių – piešimas kaip kalba","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus dailės akademija","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":135,"aprasas":"Piešimas – viena universaliausių kalbų, kurios pagalba žmonės išreiškia žodžiais neišsakomas mintis jau tūkstančius metų. Kodėl piešimas toks universalus? Kaip jis padeda tobulinti asmenybę, kūrybiškumą? Kaip moko atidžiau stebėti ir geriau suprasti mus supantį pasaulį? Kas yra vizuali poezija? Kodėl paveikslėlis gali būti iškalbingesnis už tūkstantį žodžių?  Visi klausimai bus atsakyti užsiėmimo metu.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2d1968e7-57d6-4579-a89b-0aae93de56ea","_revision":"37746932-56e1-4740-b675-9c205b269fe8","id":"afe8489764e7837","edukacijos_pavadinimas":"Nebūk be ryšio","edukacijos_tiekejas":"Vytauto Didžiojo karo muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"„Vienas, vienas… Ar girdite? Vienas, vienas...”. Domitės kaip tarpusavyje komunikuoja ir informaciją perduoda kariai? Norite patys išmokti komunikuoti neverbaliniu, morzės abėcėlės ar fonetinės abėcėlės būdų? Norite susipažinti su Lietuvos kariuomenėje ir NATO alianse naudojama karine technika? Tą galite padaryti atvykę į Karo Technikos ekspoziciją ir sudalyvauti edukacinėje programoje „Nebūk be ryšio”. Edukacinė programa, skirta 5–12 klasių mokiniams. Šioje edukacinėje programoje komandinio darbo metu tapsite ryšininkais ir atlikdami įvairias užduotis ugdysite komandinį darbą, kuris yra svarbus tiek kariuomenėje, tiek civiliniame gyvenime.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":"NATO ir Europos sąjungos metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2d1e8fb3-6e88-4840-bfaf-a22bc1e2b36f","_revision":"a4d279a1-70c6-4fcd-b678-1a7835bbca1d","id":"e3530dcaba7b983","edukacijos_pavadinimas":"Susipažink su Lietuvos transporto raida konstruojant su LEGO","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Edukaciniai renginiai\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"BRICKS4KIDZ edukacinis renginys supažindins su Lietuvos transporto raida ir kultūriniu bei tautiniu paveldu per konstravimą su LEGO. Vaikai ne tik įgis kultūrinių, tautinių žinių, bet ugdys kūrybiškumą, kritinį mąstymą, bendradarbiavimą ir kompleksiškai ruošis ateičiai. Konstruosime arklį su vežimu, garvežį, automobilį ir dar daugiau. Per šį potyrį vaikai supras kaip vystėsi Lietuvos transportas, kokią kultūrinę ir tautinę vertę jis turi. Jie supras transporto raidos svarbą šalies vystymuisi, tam laikmečiui būdingus kultūrinius aspektus, skirtingų transporto rūšių veikimo principus. Mes tikime, kad vaikai mokosi geriausiai per veiklą, kuri skatina jų smalsumą ir kūrybiškumą, LEGO yra puiki priemonė įgyvendinti šį tikslą.","galioja_nuo":"2021-01-01","galioja_iki":"2023-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2d231e7c-4bbd-41e2-9c98-8b7918d57167","_revision":"c76ad104-4846-4b23-8bc0-2eee4926469c","id":"9dc7b2f69432d60","edukacijos_pavadinimas":"Bitės laiškai iš senelio avilio","edukacijos_tiekejas":"Jurgita Ažigaraitė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":8.0,"trukme":60,"aprasas":"Ši edukacija  skiriama 1-4kl. mokiniams.\nJos metu išmoksime patys praktiškai pasigaminti žvakes, susipažinsime su žvakės istorine raida iki šių dienų per žaidimą ir įdomias istorijas  ir pakalbėsime, kodėl žvakė buvo taip branginama mūsų protėviuose.\nAntroje edukacijos dalyje ,  liedami palydėsime save kartu iki šių laikų, paliesdami ekologijos ir tvarumo temas bei žemės planetos išsaugojimo klausimą ir kaip tai siejasi bitėmis...","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2d3ed25d-6dba-4cf3-9d44-6425237cc52e","_revision":"adbf7078-6161-4b02-a248-9eb82b55b8b0","id":"4f8982f51c9e031","edukacijos_pavadinimas":"Kalėdinių žaisliukų gamyba iš veltinio","edukacijos_tiekejas":"MB Pramogų skonis","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Kalėdinių žaisliukų gamyba iš veltinio – tai kūrybinė edukacija, kurios tikslas – per meninę veiklą supažindinti vaikus su Kalėdų tradicijomis bei ugdyti jų kūrybiškumą, kultūrinį sąmoningumą ir smulkiąją motoriką.\r\n\r\nEdukacijos metu mokiniai:\r\nsusipažins su kalėdinių simbolių reikšmėmis bei tradicinėmis puošybos formomis;\r\npatys kurs kalėdinius žaisliukus iš veltinio medžiagos;\r\nmokysis planuoti kūrybinį procesą, priimti sprendimus ir bendradarbiauti;\r\nlavins estetinį suvokimą ir meninę saviraišką.\r\n\r\nVeiklos metu vaikai galės pasirinkti patinkančias spalvas, susikurti savo detales, formas, , taip ugdydami kritinį mąstymą ir savarankiškumą. Kiekvienas dalyvis pasigamins unikalų žaisliuką, kurį parsineš namo – kaip savo darbo, kūrybos ir švenčių laukimo simbolį.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2d492359-9438-4969-ad85-9d1ca552a417","_revision":"850d30a5-450d-4945-89ef-da856ae7698f","id":"7c0eaf87ea9d47a","edukacijos_pavadinimas":"Surask! Pažintis su sinagoga","edukacijos_tiekejas":"Alytaus kraštotyros muziejus","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Atverk senosios sinagogos duris ir pasileisk į nuotykius! \nKas jis – tas mistinis žydas, kadaise gyvenęs šalia mūsų prosenelių? Kaip jis suvokė pasaulį, kaip  gyveno, kuo tikėjo? Į šiuos ir kitus klausimus mėginsime atsakyti, klaidžiodami po senosios Alytaus sinagogos erdves, ieškodami paslėptų užuominų, gvildendami gudriai sudėliotas užduotis. Būsime lyg detektyvai, atrasdami atsakymus į užmintus klausimus. \nŽaismingas, aktyvus ir įtraukus edukacinis užsiėmimas leis praverti duris į keistąjį ir nepažintą žydų pasaulį, padės geriau suvokti žydų tautos unikalumą, jų tradicijas, papročius, pasaulėžiūros savitumą. Sužinosime įdomių faktų apie Alytaus miesto istoriją, dirstelėdami čia ilgą laiką gyvenusios žydų bendruomenės  akimis.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Alytaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2d5839cd-6db7-468a-9a90-76888b00f365","_revision":"b7011c32-5c8a-4733-acd1-b87ebd1c775d","id":"a68b015088f069a","edukacijos_pavadinimas":"Vabzdžių karalystė zoologijos sode (Išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos zoologijos sodas","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacijoje \"Vabzdžių karalystė zoologijos sode\" supažindinsime su biologine vabzdžių įvairove, jų reikšme įvairiuose kultūrose, svarbą gamtoje ir mitybos grandinėje. Sužinosite vabzdžių vystymosi ypatumus. Išgirsite apie įdomius reiškinius gausiame vabzdžių pasaulyje. Atliksite užduotį \"Ar visi jie vabzdžiai?\". Labai iš arti stebėsite Madagaskaro tarakoną \"Zazu\", gyvalazdę \"Žirnę\", išgirsite įdomias istorijas, patirsite neišdildomus įspūdžius. Edukacijos metu sužinosite apie vabzdžius iš tokių žemynų kaip: P. Amerika, Afrika, Eurazija. Išgirsite kokia žmonių veikla jiems labai pavojinga. Išsiaiškinsime kas padėtų tausoti jų natūralią aplinką. Pristatysime labai ypatingą, retą Lietuvoje gyvenantį vabalą niūriaspalvį auksavabalį.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2d5acc7c-7bf4-4977-a043-74fa84bdfa7e","_revision":"8eb62786-6deb-4f36-b781-0f91b82467c7","id":"64ffba611c32efd","edukacijos_pavadinimas":"Tekstą piešiu","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Atrodytų, tekstą rašau, o vaizdą piešiu, tačiau kodėl gi nepabandžius atvirkščiai – nupiešti tekstą ir parašyti vaizdą? Jeigu jau susisuko galva, viską atpainioti padės parodoje eksponuojami Sovietų Sąjungoje kūrusių neoficialiųjų menininkų darbai. Skirtingomis meninės išraiškos priemonėmis jie visi siuntė tą pačią nepaklusnumo savojo laikmečio ideologinėms ir estetinėms nuostatoms žinią. Susitikę pamatysime, kad kūrybinės laisvės siekis parašytas (nupieštas) įvairiai: kartais taip priskrebinta, kad net neįskaitysi ir neįžiūrėsi, o kartais taip aiškiai, kad net akį rėžia. Kūrybinės užduoties metu ir patys pabandysime pasekti sovietmečio nepaklusniųjų keliu – juk visi turime minčių, kurias norime išlieti tyliai ar išrėkti garsiai!","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2d5c4bf6-3d9f-462a-a65d-4d2290cdd9b8","_revision":"51facbcf-75e7-4535-9eae-96c9e18e995f","id":"5b01e4c3c0627cb","edukacijos_pavadinimas":"Lietuvos Didžiosios kunigaikštystės pilys","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Terra Publica\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Lietuvos Didžiosios kunigaikšystės pilys – Lietuvos valstybingumo ženklai, mūsų tautos istorijos liudytojos. Kiek daug jos papasakotų, jei tik prabiltų! Tiesa, prakalbinti storas mūrines sienas (anot Maironio, griūvančias ir apleistas) nėra paprasta. Tam reikia išmonės ir modernių mokymo metodų. Kultūrinės edukacijos metu mokiniai supažindinami su buvusioje Lietuvos Didžiosios Kunigaikštystės teritorijoje esančiomis pilimis. Apie pilių statybą ir gynybą sužinos interaktyviai dirbdami grupėse – iš modelino statys aptvarinės pilies kompleksą ir susipažins su vidiniu pilies gyvenimu, gynyba, prekyba, amatais, gilinsis į Lietuvos istoriją. Edukaciją veda personažas – pilies metraštininkas. O jos pabaigoje vaikai įvertinami pilių ekspertų diplomais ir naudodami likusias priemones gali tobulinti savo pilis klasėje ar namuose.","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2024-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2d686d6c-6ebb-4a33-840c-e2d86efef414","_revision":"ccf69631-788c-4cce-89ad-907cfbebf5d3","id":"84ee59ed1df7883","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis užsiėmimas \"Šventaragio turas\"","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas \"Šventaragio turas\" \nhttps:\/\/sventaragis.lndm.lt\/\n\n„Šventaragio turas“ skamba kiek senoviškai,\ntačiau interaktyvi edukacija nustebins\ntechnologijas pamėgusius lankytojus, nes ją\nves ne tik muziejaus edukatorius, bet ir navigacinė\nprogramėlė, kurią galima atsidaryti savo\nišmaniajame telefone. Atidžiai sekdami\nprogramėlės nuorodomis, dalyviai galės\ninteraktyviai pažinti istorines paslaptis,\nsusijusias su šiais laikais jau dingusiomis\nVilniaus upių senvagėmis, XIII–XVIII a.\ntekėjusiomis sostines širdyje. Ar galite\nįsivaizduoti, kad minėtais amžiais Vilnelė\ntekėjo tiesiai per Katedros aikštę, o\u0018i ją\nties dabartiniu viešbučiu „Kempinski“\nįtekėdavo dar viena upė. Kviečiame\nsusipažinti su Vilniaus istorija ir paslaptingu\nŠventaragio slėniu kitaip – vaizdžiai ir\ninteraktyviai.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2d695759-1c6c-4568-8ad3-2905ba7b1adc","_revision":"2391af58-61e0-4391-b670-038d2b1805f8","id":"3c7ba3620e1f393","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinio kino kūrimas (1–4 kl. mokiniams ir 5–8 kl. mokiniams) (Išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Šeimos erdvė\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":8.0,"trukme":60,"aprasas":"Vaikams patinka filmuoti, filmuotis o gal tiesiog norite sužinoti kaip gimsta filmai? Žavi įvairios šiuolaikinės medijos? 1-8\nklasių mokinius kviečiame į Edukacinio kino dirbtuves! Kinas visada palieka savo pėdsakus, tad atsiminimui savo sukurtą\nfilmuką mokiniai gaus DOVANŲ! Kinas puiki asmenybės, kuri ieško savęs saviraiškos priemonė, nes kino dirbtuvėse\nmokiniai gali atrasti, tai kas labiausiai patinka. Kiekvienas atėjęs pabando, filmuoti, vaidinti, kurti scenarijų ar patapti\nrežisieriumi. Pasitelkiant kiną kaip priemonę, ugdomi jaunimo meniniai gebėjimai, kritinis mąstymas, kūrybiškumas ir bendrosios kompetencijos. Taip pat siekiama skatinti bendrojo lavinimo pamokose integruoti mokiniams kino kūrimo meną kaip galimybę mokytis ir mokyti.  Vaidyba, bendravimas su įvairiais žmonėmis ir bendraminčiais, kūrybinė veikla, tai viskas ko reikia augti kūrybiškomis asmenybėms. Kinas leidžia mokiniams patiems peržiūrų metu pasidžiaugti savo sukurtais darbais, nes jiems\nnebereikia lipti į sceną ir baimintis, kad pamirš tekstą, tad kino užsiėmimas siekia realizuoti moksleivių idėjas, leisti jiems atrasti save. Užsiėmimą veda Karolina Pakalkė, teatro ir kino edukologė, edukacinių kino programų kūrėja ir Kino stovyklų \"Aš kino fanas\" įkūrėja.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kinas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2d823280-30b6-432a-9a7f-852b112e9eef","_revision":"442ccdc3-52d7-4560-861e-9e12d4318afd","id":"1f0efa70ba69daa","edukacijos_pavadinimas":"Vaizduotės lavinimo dirbtuvės „Išminkyk savo mintis“","edukacijos_tiekejas":"Paulius Juodišius","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Vaizduotės lavinimo dirbtuvėse galėsite išbandyti istorijų kūrėjo darbą. Literatūra, dailė, muzika, judesys – pabandysim sujungti viską. Kartu kursime naują fantastinį pasaulį. Apgyvendinsime jį keistais gyventojus. Sukelsime veikėjams problemų ir nuotykių grandinę. Paskui padėsime išgalvotiems personažams jas išspręsti. O gal tai net ne problemos, o naujos galimybės? Nuotaikingas dirbtuves veda vaikiškų knygų rašytojas, iliustruotojas ir edukatorius Paulius Juodišius. Išsamesnė informacija apie dirbtuves ir dirbtuvių video svetainėje - bumbam.weebly.com kūrybinių dirbtuvių puslapyje.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2d87ea7a-e4bc-4ca4-8bba-6cbc2c1c7c11","_revision":"5d51f43e-69ce-4060-812b-47c804ac71a1","id":"61fe8da203f7881","edukacijos_pavadinimas":"Dubenėlio lipdymas","edukacijos_tiekejas":"Erika Vasiulytė","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":11.0,"trukme":45,"aprasas":"Užsiėmimo metu moksleiviai susipažins su keramiko amatu ir lipdymo procesu. Dirbdami su šamotiniu moliu, dalyviai formuos dubenėlį. Lipdymui bus naudojama žnaibymo technika.\n\nSiekdami kūrybiško rezultato, mokiniai dekoruos savo darbą pasitelkdami įvairius įrankius, augalų, tekstilės ar kitų paviršių tekstūras ir įspaudus. Kiekvienas darbas bus individualus.\n\nUžsiėmimas prasidės trumpu įvadu apie keramikos amatą, po to seks praktinė dalis. Skatinama saviraiška, bendradarbiavimas, kantrybė.\n\nPo dirbtuvių darbai bus išdžiovinami, išdegami ir nuglazūruojami skaidria glazūra. Paslaugos teikėjas pasirūpins visomis reikalingomis priemonėmis bei baigiamuoju gaminių paruošimu.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2d89e2ef-8773-4506-bba4-d628ad850ad9","_revision":"fa6364cf-a227-4b1c-9d34-0231d5e189f4","id":"5e125b427d825ab","edukacijos_pavadinimas":"Mano pirmoji knyga","edukacijos_tiekejas":"Trakų rajono savivaldybės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"5; 6","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Knygos yra kurtinos. Edukacija skirta 5, 6 klasių moksleiviams. Ją sudaro metodai: „minčių lietus“, individualus darbas, kūrybinis rašymas. Edukacija skirta ugdyti kūrybinius mokinių gebėjimus, auginti jaunuosius kūrėjus, vertinančius knygas, suprantančius jų vertę, gebančius iškelti netikėtas idėjas ir savitai jas išreikšti.\nEdukacija „Mano pirmoji knyga“ įtrauks vaikus į turtingą knygų pasaulį. Su lektorės pagalba vyks diskusija ir jau perskaitytų knygų aptarimas, analizavimas, vaikai gilinsis į pomėgius ir polinkius, planuos kūrybinio proceso veiklas, patys jas vertins, keis, rašys ir brauks juodraščius, kol galiausiai parengs pirmąją knygą. Vaikai ugdys poreikį domėtis knygomis, teigiamai jas vertinti, sąmoningai skaityti, mokomi drąsiai reikšti ir teigiamai vertinti savo idėjas, jas sieti, plėtoti, rutuliuoti. Skatinami pasitikėti savimi, įžvelgti ir suvokti savo savitumą, savikritiškai vertinti savo darbą. Šios edukacijos metu yra lavinamas vaikų kūrybiškumas bei saviraiška.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Trakų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2d99d9f4-d8f2-4633-a5b0-35eb1e2a00c7","_revision":"a653a097-0373-4e06-9101-dda7bd620eaf","id":"3a3e8d81019dd8d","edukacijos_pavadinimas":"Dienos inkliuzas (kūrybinės dirbtuvės)","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Kūrybinių dirbtuvių ,,Dienos inkliuzas\" metu dalyviai trumpai susipažins su svarbiausiais poetinės kūrybos principais ir apžiūrėję vieną iš muziejaus ekspozijų (archeologijos salę) sukurs poetinį tekstą, kur susies savo asmeninę patirtį su pasirinktu eksponatu. Užsiėmimo pabaigoje dalyviai dalinasi savo kūryba ir patirtais kultūriniais bei kūrybiniais įspūdžiais.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Palangos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2d9db24b-75d8-4bcd-a3c8-812dad03cf2b","_revision":"7b0a4cf3-4d58-4b1f-93f1-20f792210362","id":"9efa99b88a99894","edukacijos_pavadinimas":"Kai Vilnius buvo be troleibusų: XIX a. Naujamiesčio istorijos.","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Pabaltijo turas\"","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":null,"aprasas":"Edukatorius pristato 19a., kuris formavo Naunamiesčio veidą, charakteristiką, socialinius pokyčius ir pramonės bei miesto naujų rajonų atsiradimą. \nKlausytojams pristatomas 19a. gatvių planas, bei rajono vaizdas amžiaus pradžioje ir pabaigoje.  \nSustojimas Mindaugo\/ Basanavičiaus sankryža. Pasakojimas kaip atrodė Pohulianka, kokios įstaigos ir gyventojai čia kūrėsi, kas formavo architektūros stilių. Kokių tautybių žmonės čia gyveno ir kokia buvo buitis, laisvalaikis. Pasakojama apie iškiliausius asmenis ir įvykius: J.Basanavičių,  R. Gory, N. Čaginas. Geležinkelio pastatymas ir jo įtaka miesto istorijai, Geležinkelių valdybos pastatas.\nDalyviai lygina 19a. pradžios , pabaigos ir šių dienų gatvės vaizdus. Išsiaiškiname pasikeitimus ir kas lėmė šiuos pasikeitimus. \nDaugiatautiškumo atspindžiai Pohuliankoje. Sustojimas prie Konstatntino ir Michailo cerkvės ir šalia esančių protestantų kapinių. Tai stačiatikių ir protestantų istorinis palikimas. Išsiaiškiname konfesinius skirtumus ir kaip jie reiškėsi realiame gyvenime. Kaip skiriasi šių konfesijų tikėjimai, maldos namai ir tradicijos. Buitis ir laisvalaikis. Sustojimas prie Pohuliankos sargybinės. Edukatorius pasakoja apie religines procesijas, laisvalakikio leidimą ir atrodė 19a. namų interjeras ir buitis. \nDiskusija kaip žmonės šildė namus, gamino valgį, kokias tradicijas turėjo. \nSustojimas prie Simono Konarskio paminklo. Pasakojimas apie svarbiausius 19a. politinius istorinius įvykius, sukilimus ir jų istorinę reikšmę bei atmintį.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2da19f8d-2f07-490d-b495-e039432fc153","_revision":"4e3d71fa-5155-491b-b984-40c64f0c431b","id":"37d3bb6ad3a27e2","edukacijos_pavadinimas":"Susipažink su Lietuvos jūreivystės istorija ir Klaipėdos kraštu, konstruojant su LEGO","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Edukaciniai renginiai\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 0","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinis renginys praplės vaikų kultūrinį ir tautinį sąmoningumą kartu lavins vaiko įgūdžius: bendradarbiavimą, komunikaciją, kūrybingumą, kritinį mąstymą, problemų sprendimą. Edukacinio renginio metu su vaikais diskutuosime apie Lietuvos jūreivystės ir laivybos istoriają, Klaipėdos krašto kultūrinį bei tautinį paveldą. Dabartinės Lietuvos pakrantėse kadaise skleidėsi visapusė jūrinė kultūra - pirataujančių kuršių laivynas vertė drebėti Gotlando ir Švedijos gyventojus. Abiejų Tautų Respublikos laivai dalyvavo svarbiuose kariniuose jūros mūšiuose, pajūryje buvo išplitęs tarptautinis kontrabandininkų tinklas, kuris ne vieną dešimtmetį vienijo pirklius, pakrantės gyventojus ir jūreivius. Klaipėda XIX amžiuje turėjo apie 90 burlaivių. Tad galima įsivaizduoti, kad miesto pakrantėje virė intensyvus gyvenimas. Renginio metu su mokiniais konstruosime su LEGO burlaivius. Modelius konstruos pagal modelio planus, juos sukonstavus galės patobulinti iš savo kūrybos. Užbaigsime edukacinį renginį apibendrinimu. Mes tikime, kad vaikai mokosi geriausiai per veiklą, kuri skatina jų smalsumą ir kūrybiškumą.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":"Klaipėdos krašto metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2da84fa6-6001-4e75-8dca-4534b86772a6","_revision":"e655bb01-df35-4424-b06c-ca740465d177","id":"f382115d0945b60","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis užsiėmimas \"Baisiai gražios Užgavėnių kaukės\"","edukacijos_tiekejas":"Andžela Vitauskaitė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":7.0,"trukme":90,"aprasas":"\"Teatras kišenėje\" kviečia kurti ir švęsti kartu. Edukaciniame užsiėmime \"Baisiai gražios Užgavėnių kaukės\" su moksleiviais prisimenamos ir aptariamos šios šventės tradicijos: personažai, žaidimai, dainos, šokiai, patiekalai. Edukacijos dalyviai iš filco, dirbtinio kailio gabalėlių ir siūlų pasigamina savo pasirinkto personažo kaukę. Tada vaikai kviečiami aktyviai įsijungti į teatralizuotą šventinį vyksmą, prisistatyti auditorijai, kartu dainuoti, žaisti tradicinius šios šventės žaidimus, pritaikyti smulkiosios tautosakos kūrinius, muzikuoti su buityje naudojamais daiktais. Šios kūrybinės edukacijos puikiai tinka ir priešmokyklinukams, ir pradinukams, ir penktokams. Užsiėmimas trunka dvi pamokas. Atsižvelgiant į amžiaus grupes, pagal poreikį daromos pertraukos. Edukacijos metu vaikai taip pat turi galimybę aktyviai pajudėti žaidžiant žaidimus, šokant, muzikuojant. Atsižvelgiama į specialiųjų poreikių vaikų galimybes, suteikiama pagalba gaminant kaukes, pristatant savo kūrinius auditorijai, įsijungiant į teatralizuotą šventinį veiksmą. Jeigu dirbama specialiųjų poreikių moksleivių klasėse, kiekvienas vaikas į veiklą gali įsilieti kiek jam norisi, stengiamasi švelniai ir sklandžiai kiekvieną įtraukti į kūrybinį procesą, pasidžiaugti rezultatu. Edukacinio užsiėmimo tikslas skatinti dalyvius saugoti ir puoselėti savo šalies tradicijas, suvokti, kaip smagu gyvai jas pritaikyti savo gyvenime. Gaminant pasirinktų personažų kaukes lavinama vaizduotė, kūrybiškumas, smulkioji motorika, estetinis suvokimas, kuriant teatralizuotą pasirodymą, plečiamas žodynas, supažindinama su Lėlių teatro galimybėmis.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2daa88d9-1030-48cc-a4da-3869a7b8ea7c","_revision":"091af960-aa38-484d-b338-c364a4283e3b","id":"6bd442ae84799cb","edukacijos_pavadinimas":"Paseikėk ir pasverk","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos etnografijos muziejus","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6; 7; 8","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Iki XX a. pirmos pusės ir valstietis, ir miestelėnas kasdien seikėjo ir svėrė grūdus, miltus, vilną, linus. Senieji saiko matai ir svarstyklės rodomi beveik kiekvienoje muziejaus sodyboje, tačiau tarp įvairių rakandų lankytojas juos sunkiai pastebi. Per edukacinį užsiėmimą bus parodyti senolių naudoti saikai, paaiškinta skirtingų saiko matų talpa, seikėjami grūdai, senovinėmis svarstyklėmis sveriami grūdai, vilna, linai ir patys lankytojai. Svorį jie sužinos jau nebenaudojamais matais, pvz., pūdais, svarais. PASTABA: pastatas, kuriame vedama edukacija, yra nešildomas, todėl programa vykdoma tik šiltojo sezono metu, t.y. gegužės-rugsėjo mėn.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kaišiadorių r. sav.","metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2dac508f-2b9b-490a-b757-ee06df8ec82d","_revision":"cd4f5456-f914-46ee-a1dd-71fc67b5a56d","id":"eb10f2525a35aa8","edukacijos_pavadinimas":"Apversto namo nepaprastieji lobiai","edukacijos_tiekejas":"Asociacija \"Radailių pramogos\"","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacijos metu norima moksleivius įtraukti į nuotaikingą, kūrybingą meno pažinimo kelionę, kuriant drauge sužinoti daug naudingos informacijos apie architektūra, jos stilius, gilinti patirtis iš kūrėjų pozicijos. Kyla klausimas kodėl taip smalsu pasižiūrėti pro kaimynų namų rakto skylutę? Ogi todėl, kad visada atrodo, kad pas juos namuose ne tik žolė žalesnė, bet ir slepiami lobiai, paslaptys bei intriguojantys pomėgiai, apie kuriuos niekas negali sužinoti. Edukacinė programa „Apversto namo nepaprastieji lobiai”- tai komandinės, kūrybinės užduotys, lavinančios ne tik pastabumą, bet ir gebėjimą susitelkti ties užduotimis, tikrinančiomis ne tik architektūrines žinias, bet reikalaujančiomis matematikos, geografijos ir literatūros elementų. Edukacijos metu suteikiama beribė laisvė perteikti fantaziją realioje erdvėje, pasitelkiant šiuolaikiškiausias išraiškos priemones.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Klaipėdos r. sav.","metine_tema":"Klaipėdos krašto metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2dadeb3a-279f-46a9-9b37-41ee9b12a4ab","_revision":"fbc5f1e3-bb54-4632-84b2-074fec366b46","id":"78a12e09fc22022","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis užsiėmimas „Galvosūkių kambarys: svečiuose pas Fridrichą Bajoraitį“","edukacijos_tiekejas":"Šilutės rajono savivaldybės Fridricho Bajoraičio viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":70,"aprasas":"Šis edukacinis užsiėmimas „Galvosūkių kambarys: svečiuose pas Fridrichą Bajoraitį“ inovatyviu būdu skatins dalyvius neformaliai mokytis, dalyvauti edukaciniuose, informacijos paieškos procesuose, gilinti žinias, apie Mažosios Lietuvos kultūros ir visuomenės veikėjo, poeto, publicisto, pedagogo Fridricho Bajoraičio asmenybę – biografiją, kūrybą, kultūrinę veiklą. Edukacijos metu jaunimas bus įtrauktas į aktyvią vienijančią veiklą. Dalyviams kambaryje bus pateiktos 8 loginės užduotys. Jaunuoliams rasti atsakymus į klausimus bei pateiktas užduotis padės kambaryje esantys daiktai, 3D videoprojekcija, kurią naudojant šiuolaikiškai ir patraukliai mokiniams bus perteikiama informacija apie Fridrichą Bajoraitį. \nUžsiėmimo trukmė apie 60-70 min.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Šilutės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2db108d8-d7e7-416d-9b04-151506c0ea23","_revision":"7563cf3b-75a8-4cb3-859e-9ecd57652dbc","id":"dea1ffc98d14440","edukacijos_pavadinimas":"Renesansas – menas, mokslas ir humanizmas (Išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Projektų studija","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Renesanso epocha pasižymėjo Europoje iki tol neregėtu minties ir kultūros formų išlaisvinimu, filosofinių tendencijų įvairove ir žmogaus minties bei jo kūrybinių galių išaukštinimu. Šio užsiėmimo metu moksleiviai susipažins su Renesanso epochos ypatumais ir jos kultūriniais idealais. Humanizmas, antikinės graikų ir romėnų kultūros atgimimas, reformacija, Gutenbergo presas, geografiniai atradimai ir visuomeninio gyvenimo formų tobulėjimas pakeitė Europos veidą. Moksleiviai susipažins su ryškiausiomis Renesanso epochos asmenybėmis bei genialiais kūrėjais menininkais ir jų darbais. Diskusijoje aptars, analizuos ir interpretuos renesanso epochos meno kūrinius: tapybos, architektūros, skulptūros pavyzdžius. Renesanso epochoje labiau nei bet kada mene karaliavo matematika ir geometrija. Matematikos naudojimas iš esmės transformavo meną. Užsiėmimo metu moksleiviai sužinos kaip renesanso menininkai matematikos dėka išmoko plokščiame paviršiuje sukurti trimatę erdvę ir formų iliuziją.  Atliekant praktines užduotis moksleiviai susipažins su linijine perspektyva, panoramine, sferine ir oro perspektyva. Moksleiviai sužinos, kaip dailininkai sutrumpindami žmogaus galūnes arba objektus išgaudavo perspektyvos pojūtį. Užsiėmimo pabaigoje paskatinsime moksleivius reflektuoti pareiškiant savo nuomonę apie aptariamą epochą, jos meno kūrinius bei meno poveikį apskritai.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Architektūra; Dailė","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2db463b0-cff2-42cc-9892-0d557f4ce4ab","_revision":"8de13eca-2a71-4fba-9bd5-a0c484f0b984","id":"759bde82700f7dc","edukacijos_pavadinimas":"Lėlių teatro spektaklis „Žalias žalias obuoliukas“","edukacijos_tiekejas":"Kauno valstybinis lėlių teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":50,"aprasas":"Pagal S. Silverstein kūrinį („Dovanojantis medis“) pastatytame spektaklyje „Žalias žalias obuoliukas“ pasakojama apie neišmatuojamą medžio meilę mažam berniukui. Vaikystėje berniukas dažnai ateidavo pažaisti prie medžio, mėgo laipioti jo šakomis, ant jų suptis ir valgyti obuolius. Obelis buvo laiminga, matydama žaidžiantį vaiką ir visada stengėsi jam padėti. Vis dėlto laikui bėgant berniukas iš medžio ėmė prašyti vis daugiau. Paaugusiam berniukui prireikė pinigų. Tada obelis pasiūlė parduoti obuolius. Suaugęs jis užsimanė namo, tad obelis pasiūlė nupjauti jos šakas. Vėliau jam prireikė valties, tuomet obelis pasiūlė nupjauti kamieną ir pasidaryti valtį. Galiausiai iš obels liko tik kelmas. Spektaklio pabaigoje berniukas, jau tapęs senuku, nori tik ramybės ir vietos pailsėti, tad obelis pasiūlo prisėsti jam ant kelmo – vienintelio apie jos egzistavimą bylojančio ženklo. Kauno lėlių teatro aktoriai per lėlę, žaismę ir gyvą bendravimą kviečia žiūrovus į susitikimą su gamtos esybe, per kurią atsiveria visi būties klausimai. Anot režisieriaus A. Lebeliūno, šioje, atrodytų, paprastoje istorijoje atsakymus ras kiekvienas pagal savo amžių ir suvokimą. Pastatymas pelnė „Fortūnos“ prizą, taip pat yra apdovanotas kaip geriausias spektaklis vaikams Rokiškyje vykstančiame profesionalių teatrų festivalyje „Vaidiname žemdirbiams“.","galioja_nuo":"2020-09-01","galioja_iki":"2023-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2db6f0b6-d136-41e2-a376-09b5a6fb531a","_revision":"f6c45669-7433-4f06-a9cb-413c92799110","id":"3ecc7b1a1d636a8","edukacijos_pavadinimas":"Prakalbink skulptūrą","edukacijos_tiekejas":"Milisenta Misevičiūtė","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"(Ne)pastebėtos skulptūros senamiestyje, kurios kalba?! \nKviečiame prakalbinti Vilniaus skulptūras ir sužinoti: \n-\tKą Gediminas pažadėjo čia atvykusiems amatininkams ir pirkliams? \n-\tIš ko padaryta „Krantinės arka“? \n-\tKuo nori pasidalinti ypatinga prieš sienas nusiteikusi „Literatų siena“? \n-\tKo labiausiai tikisi Undinė sėdinti Vilnios krantinės nišoje? \n-\tKoks projektas buvo brangiausias pačiam klasicizmo kūrėjui Laurynui Gucevičiui? \n-\tIeškosim kur pasislėpusios K. Donelaičio, žibintininko, Elektros ar Barbora Radvilaitės skulptūros. \n-\tKad Vilnius visais laikais buvo daugiatautis miestas mums patvirtins rašytojas A. Mickevičius, gydytojas C. Šabadas, rašytojas T. Ševčenka ir kiti.\n\nTad susitikime ir išgirskime ką mums turi papasakoti Vilniaus skulptūros!\n\nMoksleiviai pagal duotas nuorodas patys ieškos kalbančių skulptūrų ir atliks interaktyvias užduotis. Jaunesnių klasių moksleiviai (1- 6 kl.) ekskursijos su gide metu, o vyresnių klasių moksleiviai (7-12 kl.) savarankiškai orientacinio žaidimo metu.\nUžduotys, kalbėjimo stilius ir konkretus maršrutas pritaikytas atsižvelgiant į moksleivių amžių ir patirtį.\nVyresnių klasių moksleiviams reikalinga turėti pakrautus išmanius telefonus su internetu (užtenka vieno telefono 4-6 asmenų grupei).","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Skulptūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2dbddcae-b5c2-434e-a711-558b53e30a17","_revision":"bb6b8f09-5845-4e53-8c62-f1771de96ef2","id":"c07abf201db5936","edukacijos_pavadinimas":"Muzikos šalyje","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio muzikinis teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Tai muzikinė edukacinė pasaka apie Panevėžio muzikinio teatro skambantį pasaulį, jo gyventojus garsiukus, jų nuotaikas, gyvenimo būdą, bendravimo taisykles. Šią edukaciją lydi specialiai parinkti kūriniai. Galbūt jos ir girdėtos, ir tai dar geriau, nes Muzikos šalyje daineles reikia išgirsti kitaip, pamatyti jose tai, apie ką anksčiau nebuvo pagalvota.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Muzika","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2dd53a8b-59a2-44a6-bf06-ac9c74ba6daf","_revision":"029d9027-8847-46b4-9a05-8cdd3444f1e9","id":"ee80627adeb0947","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė mitologinė programa „Prisijaukink Baubą“","edukacijos_tiekejas":"Rokiškio rajono savivaldybės Juozo Keliuočio viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Programa skirta jaunesnio ir vidutinio mokyklinio amžiaus vaikams bei suaugusiems, savo veikla susijusiems su vaikų auklėjimu, ugdymu bei mokymu. Ji patrauklia forma supažindina su lietuvių mitologijos personažais, ieško sąsajų su kitų tautų folkloru. Susipažinę su programos edukacine medžiaga, dalyviai patys išbando savo jėgas kūrybiniame procese: turi galimybę savo rankomis pasigaminti iš vilnos veltą darbelį. Kūrybinis užsiėmimas lavina vaikų mąstymą, vaizduotę, gebėjimus. Dalyviai išgirsta pasakojimą apie būtybę, sutinkamą tautosakoje, pasakose, rašytojų kūryboje nuo seniausių laikų iki mūsų dienų - Baubą. Baubas - lietuvių vaikų mitologijos personažas, kuriuo senovėje gąsdindavo vaikus. Bet, kad baubas gali būti visai nebaisus, ir, kad  baimę galima nugalėti,  įsitikiname, kiekvienas pagaminę Baubuką savo rankomis ir  sušildę jį savo delnuose. Prisijaukinę Baubą, tampame visi šiek tiek geresni ir dėmesingesni vienas kitam. Naujasis draugas Baubukas „parkeliauja“ į kiekvieno dalyvio namus. Programa skirta sudominti lietuvių mitologija, tautosaka ir literatūra, skatinti vaikus skaityti lietuvių liaudies \r\npasakas, per šį tautosakos žanrą formuojant augančio žmogaus asmenybę, ugdant norą pažinti. Tuo pačiu padėti vaikams įvardyti ir nugalėti savo baimes, skatinti tikėjimą laiminga bet kokios nerimą keliančios situacijos baigtimi, pasitikėti savo jėgomis, mokyti pagarbos, geranoriškumo ir pagalbos vienas kitam.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Rokiškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2de3ce55-54a3-43f1-a794-a02d6efc384e","_revision":"f58d753c-64d3-4c0f-afac-75c415035f1b","id":"494e8026b5fa81c","edukacijos_pavadinimas":"Tiurli murli","edukacijos_tiekejas":"Rūta Rūtė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Tiurli murli. Iš pradžių darysime tiurli, o paskui murli. Arba atvirkščiai. Kam? Viskam. Dėl ko? Dėl visa ko. Tiesiog imame popieriaus lapą, spalvotą krakmolo masę, ir tepame, braukiame, baksnojame ir vėl tepame, braukiame...  Galima būtų iki begalybės. Taip popieriaus lapas pasipuoš trimačiais ornamentais. Ornamentavimo-įklijinimo technika buvo naudojama jau prieš tris šimtus metų, dažnai kuriant knygų viršelius. Šį metodą ypač ištobulino Henris Morisas, kurio receptą mes ir naudosime (Henrry Morris, Paste Paper). Bus įdomu, tiesiog imame ir braukiame... Taip ant lapo \"išklosime\" ne tik ornamentą, bet ir savo emocijas, kurių kaip ir linijų, taškų ar brūkšnių, turime begales... Pradinukams pasiūlysime praktinį šio žaismo sprendimą - susikonstruoti ornamentuotą dėžutę! Ši veikla skirta nuo 0 iki 99 metų amžiaus. Jeigu priskiriate save šiai kategorijai - lauksime.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":"Prienų r. sav.; Birštono sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2decc005-eef9-4a21-8b4d-dd929faca796","_revision":"6c63c4a9-a532-4325-a734-15e13af89865","id":"f78d01ffc85eab7","edukacijos_pavadinimas":"Diskusijų spektaklis „pX| prieš kryžkelę“","edukacijos_tiekejas":"Alytaus miesto teatras","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":90,"aprasas":"Kiekviena diena kupina situacijų, kurios gali tapti žmogaus vidinėmis katastrofomis arba naujomis galimybėmis. Ar gali žmogus pasirinkti? Jei taip, kaip vyksta pasirinkimas ir sprendimas? Ar žinome, ką renkamės? O galbūt mes nieko kito pasirinkti negalime? … – bet juk mes savo gyvenimo šeimininkai. Ne…. kito pasirinkimo nėra.. O gal įmanoma? Mhh, ne. Taip. NE.. Tai kaip? Augustas Boalis iškėlė mintį, kad spektaklis yra gyvenimo repeticija, o jos pabaiga– tai tolesnio gyvenimo pradžia. Alytaus miesto teatras kviečia į diskusijų spektaklį „pX| prieš kryžkėlę“, kuris mokiniams vaizduoja tam tikras konfliktines situacijas iš jų gyvenimo, o vėliau aktoriai kartu su jaunimu diskutuoja ir jas keičia, leisdami išgyventi jas scenoje.","galioja_nuo":"2022-09-05","galioja_iki":"2024-09-02","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Alytaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2e0f7045-824f-4a37-a7fb-3c5bd61c124a","_revision":"28f21690-654c-4ae7-9c98-decb5f5f3f8c","id":"e525b5826fefa7f","edukacijos_pavadinimas":"Aromaterapinė biblioterapija mažiesiems","edukacijos_tiekejas":"Lazdijų rajono savivaldybės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Tikslas -ugdyti vaikų skaitymo patirtį per jutiminį pažinimą, skatinant jų emocinį sąmoningumą, kūrybiškumą, smalsumą ir visapusišką įsitraukimą į pasakojimą.\nUždaviniai: \n1. Integruoti visus penkis pojūčius (regėjimą, klausą, uoslę, lytėjimą, skonį) į skaitymo procesą, kad vaikai galėtų patirti pasakojimą įvairiapusiškai.\n2. Skatinti vaikų kūrybinę raišką per sensorines, menines ir vaidybines užduotis.\n3. Užtikrinti emocinį įsitraukimą į istoriją per paslaptis, klausimus, refleksiją ir bendrą patyrimą.\n4. Kurti saugią ir jaukią aplinką, kuri skatina atsipalaidavimą, saviraišką ir savęs pažinimą.\n5. Plėtoti socialinius ir komunikavimo įgūdžius per grupinę veiklą, žaidimus ir bendrus atradimus.Edukacinė terapija – tai kvietimas vaikams atrasti knygos pasaulį visais penkiais pojūčiais. Šio užsiėmimo metu skaitymas tampa tikru nuotykiu: ne tik regėsime spalvingas istorijų iliustracijas, bet ir klausysimės paslaptingų garsų, uosime kvapus, liesime įvairias tekstūras, netgi ragausime – visa tai padės mažiesiems visapusiškai išgyventi pasakojimą. Užsiėmimas skirtas žadinti vaikų smalsumą, stiprinti jų emocinį sąmoningumą, kūrybiškumą ir gebėjimą įsijausti. Patogiai įsitaisę jaukioje aplinkoje, vaikai ne tik atsipalaiduos, bet ir pasiners į knygos siužetą taip, tarsi patys būtų jo herojai. Kartu kursime atsakymus į paslaptingus klausimus:\nKas taip tyliai ūkia raiste?..\nKas šitaip saldžiai kvepia?..\nO kas ten taip garsiai rėkia už kalno?.. \nMažieji kartu žais, atliks kūrybines ir sensorines užduotėles, dainuos, vaidins ir ieškos netikėtų sprendimų – visa tai padės vaikams ne tik geriau pažinti pasaulį, bet ir suprasti save.\nTai ne tik skaitymas – tai pojūčių kelionė per vaizduotę ir emocijas, kurioje knyga tampa gyva.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":"Lazdijų r. sav.","metine_tema":"Mikalojaus Konstantino Čiurlionio metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2e132abe-6e36-413a-af37-b6e63d44ee2e","_revision":"764e7f04-54da-44f0-bee2-938fd0c33db2","id":"41c7175e41c7ff5","edukacijos_pavadinimas":"Interaktyvi pamoka „Skaitymo džiaugsmas“ su rašytoja Vitalija Maksvyte","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos rašytojų sąjunga","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"Interaktyvi motyvacinė-edukacinė programa „Skaitymo džiaugsmas“ pristato rašto ir knygos istoriją nuo seniausių iki šių dienų vaikams patraukliu klausimų ir atsakymų formatu, papildytu istorine medžiaga iš įvairių laikotarpių. Kuo susijęs pirmasis raštas ir paukščiai? Kodėl žmonės ėmėsi rašyti? Kas yra pirmasis žinomas rašytojas? Kada atsirado knygos vaikams? Kokios skaitomiausios visų laikų knygos? Kiek skaitymas aktualus robotų ir dirbtinio intelekto laikais? Kaip su skaitymu susiję turtingiausi pasaulio žmonės ir kuo čia dėtas Tomas Dirgėla? Apie visa tai paprasta ir smagia kalba vaikai kalbėsis su rašytoja, švietėja Vitalija Maksvyte.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2e25d865-c8dc-4887-b38b-a2c7ee0b7201","_revision":"4a5fb5d6-4ef9-4ab3-948d-42fd0ea21eb1","id":"46aa52f1d68bd79","edukacijos_pavadinimas":"Raštas audinyje: kaip jį užprogramuoti ir įgyvendinti?","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Turiu idėją\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":null,"aprasas":"Edukacija „Raštas audinyje: kaip jį užprogramuoti ir įgyvendinti?“ supažindins mokinius su audimo rašto kūrimo principais. Dalyviai sužinos, kaip siūlų persipynimas formuoja raštą, išbandys drobinio ir ruoželinio audimo struktūras, kurs savus ornamentus, derins spalvas ir atras lietuvių liaudies tekstilės tradicijų tęstinumą šiuolaikiniame pasaulyje.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra; Dizainas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2e2bf91f-bd0a-4fd6-8e39-2e6ddbd96a1a","_revision":"20f83659-5d96-47b5-9400-6ef5e6091c01","id":"67c4e5f2d2c2f99","edukacijos_pavadinimas":"Kinas ir knyga (nuotolinė edukacija)","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinė Martyno Mažvydo biblioteka","pritaikyta_klasems":"10; 11","kaina":5.0,"trukme":120,"aprasas":"Kinas ir literatūra – neatskiriamos, dažnai viena kitą papildančios meno šakos. Nuotolinės edukacijos „Kinas ir knygas“ esmė supažindinti programos dalyvius su kino ir literatūros tarpusavio sąsajomis, atskleisti ekranizuotų knygų ypatybes, bei atlikti praktines užduotis. Nuotolinėje edukacijoje bus analizuojami teksto ir vaizdo kūriniai: Kazio Borutos „Baltaragio malūnas“ ir ištraukos iš režisieriaus Arūno Žebriūno vaidybinio filmo „Velnio nuotaka“ (1973 m.), Jurgos Ivanauskaitės romanas „Miegančių drugelių tvirtovė“ ir režisierės Janinos Lapinskaitės vaidybinis filmas „Miegančių drugelių tvirtovė“ (2012 m.). Analizuojamas filmas apie dailininką ir kompozitorių Mikalojų Konstantiną Čiurlionį „Laiškai Sofijai“ (režisierius Robert Mullan, 2013 m.), atliekama praktinė kūrybinė užduotis. Edukacija tiesiogiai papildo lietuvių literatūros pamokas pagal Bendrąsias programas. Parinkti analizės pavyzdžiai pagal mokykloms rekomenduojamą literatūros sąrašą kurį sudarė Tarptautinės vaikų ir jaunimo literatūros asociacijos (IBBY) Lietuvos skyriaus kartu su Lietuvos nacionalinės Martyno Mažvydo biblioteka. Analizuojama kino ir literatūros raiška pagal Gustavą Freitagą (Gustav Freytag). Moksleiviai taip pat susipažins su bibliotekos teikiamomis paslaugomis, susijusiomis su kino ir audiovizualinio meno sklaida.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Literatūra; Kinas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2e3fcaf4-5dc2-4645-887b-4ca56334eeae","_revision":"dbe9c246-eb61-49fb-8799-08772b83cf71","id":"ea8726002cd2f3b","edukacijos_pavadinimas":"Pažintis su I. Simonaitytės sėkmės istorija ir kūryba (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Gargždų krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":1.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacija skirta vyresnio amžiaus mokiniams-gimnazistams. Vaizdinių priemonių pagalba, virtualiu būdu mokiniai išvys pristatymą apie rašytojos gyvenimą ir kūrybą, jos sėkmės istoriją. Edukacija parengta remiantis mokytojų nuomonėmis, ko labiausiai stokojama nagrinėjant I. Simonaitytės kūrybą. Edukacijos metu virtualiai bus sudaromas kūrinio „Aukštųjų Šimonių likimas“ pagrindinių veikėjų genealoginis medis, aptariant kilusias mintis, pagrindinius veikėjus, Mažosios Lietuvos tradicijas ir likimą. Klausomasi minėto kūrinio ištraukų lietuvninkų tarme. Mokiniai turės galimybę išvysti virtualią pirmųjų knygų leidimų parodą.","galioja_nuo":"2021-05-11","galioja_iki":"2024-05-11","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2e48bbe3-8c00-4ba2-a003-e75ee385bd00","_revision":"8754b589-3dcc-421a-8e8c-0932f73f9dc6","id":"7fcf8853bb5e7fa","edukacijos_pavadinimas":"\"Kačių gentis\" V.Kavaliauskienės katinų muziejuje.","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių jaunųjų gamtininkų centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Mokiniai susipažins su V.Kavaliauskienės katinų muziejuje esančiais eksponatais, sužinos įvairių istorijų, įdomybių  apie katinus. Skirtos užduotys leis pažinti ir surasti įvairius personažus, kuriuos mokinai jau žino: Batuotąjį katiną, Garfildą, Egipto kates, Maneki Neko ir kt. Jie patys galės pasakoti jau žinomas istorijas, įdomybes. Bus pateikiamos įdomybės apie katinų gyvenimą, kūno sandarą, įpročius, ,,kalbą\" ir pan. Susipažinsime su muziejuje gyvenančiais katinais, pamaitinsime juos, paglostysime, aptarsime jų charakterio savybes. Tada atliksime kūrybines užduotis: kiekvienas mokinys taps ,,Kačių genties\" nariu. Reikės pasiskirstyti rolėmis. Mokiniai išsitrauks lapus, kuriuose bus aprašyti ir pavaizduoti katinai: genties vadas, medžiotojas, paukščių užkalbėtojas, žvejys, bastūnas, šoklys ir t.t. Visi gaus atskirą personažo vaidmenį, turės pasistengti jį perteikti. Bus pateikti tų atstovų grafikos darbai, kuriuos reikės nuspalvinti įvairiomis spalvomis. Taip kiekvienas pabaigs ir sukurs meno kūrinį, kurį parsineš namo.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Dramos teatras","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2e61c98b-2e4c-46b8-995c-2f929bc81dd3","_revision":"5121ccf3-05fa-424a-a496-543cba5464b2","id":"e83812d8d953aa5","edukacijos_pavadinimas":"Medinis knygos skirtukas su baltų simboliais (IŠVAŽIUOJAMOJI)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Angelo muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo metu: 1. Supažindinti moksleivius su knygų skaitymo kultūra ir taisyklėmis. 2. Pristatyti knygos skirtuko atsiradimo istoriją ir jo vystymosi raidą nuo Senovės Egipto civilizacijos iki šių dienų pasitelkiant vizualinę medžiagą (pateiktys). 3. Supažindinti su knygos skirtukų pavyzdžiais inicijuojant diskusiją, kurios metu moksleiviai interpretuos, lygins pateiktus skirtingų istorinių laikotarpių, medžiagų, formų, atlikimo technikų skirtukus („minčių lietaus“ metodas). 4. Pasitelkiant video medžiagą (filmo ištrauką „Baltų raštai ir jų reikšmės“), išanalizuoti baltiškų simbolių reikšmes. 5. Pateikti dalomąją medžiagą su baltiškų simbolių pavyzdžiais ir jų komponavimo schemomis, kuri padės kiekvienam programos dalyviui atsirinkti ir savaip interpretuoti patikusius simbolius. 6. Išlaisvinti kūrybiškumą per praktiką - iš baltiškų simbolių sukurtus individualius raštus pasitelkiant dailės priemones piešti ant medinio knygos skirtuko ruošinio. 7. Atliekant refleksiją, apžvelgti moksleivių asmeninę patirtį, įgytą užsiėmimo metu. Knygos skirtukas, pagamintas iš tvarios medžiagos – medienos ir pačių moksleivių dekoruotas bei parsineštas į namus, galės būti naudojamas kaip pagalbinė knygų skaitymo priemonė daugelį metų.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2e713414-73cd-446d-b8bf-d87d2a9bc4c1","_revision":"dfaca608-801d-4377-a7d5-3e23d41c1cd5","id":"54c83c570971a26","edukacijos_pavadinimas":"Teatralizuotas edukacinis koncertas „Išdaigos burbulų šalyje”","edukacijos_tiekejas":"Romaldas Trijonis","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Turbūt nėra pasaulyje vaiko, kuris nemėgtų išdykauti. Ne visada tai patinka tėveliams, auklėtojoms ar mokytojams... Tačiau išdaigos nepaprastoje burbulų šalyje su šou grupe „Trys draugai“ stebuklingos! Tai kūrybingumą, kritinį mąstymą bei meilę muzikai ir teatrui skiepijantys teatralizuoti muzikiniai pokštai su smagiais dainelių personažais, kuriuos įkūnija ilgametę patirtį scenoje turinti scenos profesionalų trijulė - Vaida, Andrius ir Romas Trijoniai. Šias išdaigas mėgsta ne tik vaikai, bet ir suaugę. Mažieji žiūrovai su šypsenomis ir puikia nuotaika, linksmai dainuodami, vaidindami, šokdami, grodami įvairiais muzikos instrumentais, bendraudami, diskutuodami su personažais ir svarbiausia – išdykaudami mokosi rimtų dalykų. Prisimena, kaip reikia kultūringai elgtis su sutiktais žmonėmis ar netgi gyvūnėliais (kurie ne tik dainuoti, bet ir kalbėti moka, kai į kolektyvo rankas patenka lėlių teatro atributai). Mažieji žiūrovai mokosi nuoširdžiai mylėti juos supantį pasaulį, gyvūnus ir žmogų, yra skatinami nebijoti svajoti, fantazuoti ir kūrybiškai žvelgti į įvairiausias gyvenimiškas situacijas. Personažai jiems primena apie saugų elgesį gatvėje, šviesoforo spalvų reikšmę, tikrina laikrodžio pažinimo gebėjimus ir pan.\n\nIšdrįskite kartu su grupe „Trys draugai“ keliauti į burbulų šalį, kur patirsime įvairiausių smagių nuotykių!","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2e7c3df9-ea99-4f94-b169-421b7bfa8863","_revision":"1245fc8a-e0f5-4f23-9e1b-25a200749a58","id":"431c0cb2f8b067c","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Ornamentas kvadrate \" (5 - 8  kl.)","edukacijos_tiekejas":"Jonavos rajono savivaldybės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Tikslas: skatinti mokinių domėjimąsi tradicinėmis ornamentavimo technikomis. 1. Aktualizuoti liaudies meno simbolių naudojimą kasdieniame interjere. 2.  Skatinti mokinius analizuoti, lyginti, tyrinėti tradicinių baldų, namų apyvokos daiktų dekorą. 3. Taikyti tradicines ornamentavimo technikas, naudojant spalvinio kontrasto metodą. 4. Skatinti improvizuoti liaudies dailės motyvais, kuriant savitą ornamentinę kompoziciją. 5. Skatinti tvarumo, verslumo idėjas. \nAuditorija suintriguojama muziejaus etnografinės ekspozicijos dirbiniais. Demonstruojami ir analizuojami muziejaus eksponatai: juostos, metaliniai kryžiai, tapytos ir štampuotos skrynios, prieverpstės, kultuvės, kočėtuvės, keramikos dirbiniai ir kt. Didesnis dėmesys skiriamas ornamento komponavimui kvadrate: aptariami staltiesių, lovatiesių, rankšluosčių raštai. Pristatomos ornamentavimo technikos, aptariamos ornamentavimo rūšys. Akcentuojama svarbiausia ornamento savybė: ritmas. Improvizuodami liaudies meno motyvais, mokiniai kuria savitą kompoziciją ant pateikto ruošinio - kvadrato formos padėkliuko puodeliui. Skatinama dekoruotą dirbinį pritaikyti namų interjere. Siekiamas poveikis: mokiniai gebės pažinti ir įvardyti būdingiausias tradicinio ornamento technikas ir spalvinius derinius; remdamiesi liaudies dailės pavyzdžiais,  gebės sukurti savitą spalvinę ornamentinę kompoziciją ant pateikto ruošinio,  taikys spalvinio kontrasto metodą. \n Veiklos įgyvendintojas: JKC Krašto muziejaus edukatorė Rasa Kulytė - Libienė. Išsilavinimas: 1989 - 1993 m. ŠPI, pradinio mokymo pedagogika ir metodika; 2014 – 2016 m. VDU, etnologijos ir folkloristikos magistras. 20 metų pedagoginė  patirtis mokykloje, 11 metų darbo patirtis etninės kultūros specialistės, edukatorės pareigose muziejuje. Tel. nr.: +37060120070.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Jonavos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2e9108ee-bf71-4c23-9436-efbc4a5f103d","_revision":"b9633c2a-5f7b-47db-8b2f-fae25a56e397","id":"84a3d8c01b103e0","edukacijos_pavadinimas":"TARP NATŲ - muzikos valanda","edukacijos_tiekejas":"LIETUVOS MUZIKŲ SĄJUNGA","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Projekto \"TARP NATŲ - muzikos valanda\" koncertų temos labai įvairios ir gali būti derinamos su pedagogais ir moksleiviais pagal poreikį ir pageidavimą. Galima skirti kelias temų grupes pagal atlikėjų sudėtį (šiuose koncertuose dalyvaus 1-2 atlikėjai). Pavyzdžiui: „Liaudies instrumentų muzikos valanda“, „Smuiko muzikos valanda“, „Vokalinės muzikos valanda“, „Mušamųjų muzikos valanda“, „Kontraboso muzikos valanda“ ir pan. Gali būti skirtingų epochų muzikos valandos: „Baroko muzikos valanda“, „Romantizmo muzika fortepijonui“ ar „XX a. muzikos valanda“. Moksleiviams, ypač 5-8 klasių, gali būti patrauklus LMS narių siūlymas rengti koncertus su savo mokiniais iš Vilniaus muzikos mokyklų. Tokio pobūdžio koncerte moksleiviai iš karto pajus subtiliai pateiktas atlikimo interpretacijos paslaptis. Ypač turiningi monografiniai koncertai. Aktorė Virginija Kochanskytė yra sukūrusi net kelias tokio pobūdžio programas: „Vincas Kudirka“, „Mykolas Kleopas Oginskis“, o pianistai Šviesė Čepliauskaitė ir Andrius Vasiliauskas - monografines Stanislovo Moniuškos fortepijoninės ir vokalinės muzikos programas. Tikime, kad didžiausias mūsų siūlomų edukacinių koncertų privalumas - galimybė derinti programas ir atlikėjus pagal atvyksiančių moksleivių poreikį ir amžių. O pagrindinis LMS narių, dalyvaujančių programoje tikslas - užmegzti tampresnį emocinį ir intelektinį kontaktą su jaunimu, atskleisti aukštosios muzikos teikiamas vertybes ir tikėti, jog didžioji jaukiuose koncertuose apsilankiusių moksleivių dalis tikrai taps rimtų aukštosios muzikos koncertų, rengiamų koncertinių įstaigų salėse, klausytojais. Koncertų programų pasiūlymai detalizuojami LMS svetainėje: http:\/\/parduotuve.muzikusajunga.lt\/koncertai","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Opera; Muzika","savivaldybe":null,"metine_tema":"Mikalojaus Konstantino Čiurlionio metai; Motiejaus Kazimiero Sarbievijaus ir Baroko literatūros metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2e95efd4-8d4e-4c0f-a921-b4da5569a1ba","_revision":"024832de-0058-4d14-bb4d-d8da86e71715","id":"79b516d66692154","edukacijos_pavadinimas":"„Kukučio nutikimai“","edukacijos_tiekejas":"Raseinių Marcelijaus Martinaičio viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":0.0,"trukme":105,"aprasas":"Užsiėmimas paremtas noru kūrybiškai populiarinti gimtojo krašto istorijos išteklius, iškilių kraštiečių asmenybes. Edukacinio užsiėmimo metu supažindinsime moksleivius su bibliotekoje įrengtu poeto Marcelijaus  Martinaičio memorialiniu kambariu. Supažindinsime su pagrindiniu poeto kūrybos humoristiniu personažu – Kukučiu, kurio kilmė atrandama žemaičių tautosakoje. Panaudojant 3 interaktyvias dėliones su kukučio atvaizdo interpretacijomis ugdysime vaikų loginį ir kritinį mąstymą, aiškinsimės kaip jie suvokia kukučio fenomeną. Pasitelkus trumpų istorijų kūrimo dirbtuvėles „Kukučio nutikimai“ kūrybiškai pažvelgsime į poeto Marcelijaus Martinaičio poezijos mitologinius ir tautosakinius motyvus bei personažus. Panaudodami pateiktas priemones, poeto lyrinių tekstų ištraukas, mitologinius ir tautosakinius motyvus bei personažus juos interpretuosime ir kursime naujas istorijas. \nKultūrinės veiklos metu bus ugdomi socialiniai įgūdžiai: gebėjimas dirbti individualiai bei komandoje, bendrauti ir bendradarbiauti, patiriamos teigiamos emocijos leis plėtoti mokymosi mokytis kompetenciją, suteikiant naujų žinių ir įgyjant naujų patirčių. Veikla leis atpažinti ir susieti naujai įgytas patirtis su turimomis formaliojo ugdymo žiniomis ir įgūdžiais.\nPer veiklą bus ugdomas ir puoselėjamas mokinio vidinis pasaulis, lavinami meninės raiškos gebėjimai ir vaizduotė, puoselėjamas estetinis suvokimas. Dalyvavimas veikloje leis patirti kūrybinį eksperimentą, nes bus išmėginamos įvairios raiškos ir komunikavimo formos.\nVeikla bus įgyvendinama Raseinių Marcelijaus Martinaičio viešosios bibliotekos Informacinių paslaugų ir vaikų literatūros skyriuje.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Raseinių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Komunikavimo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2e9a7723-542e-48bd-ba1d-a8929cf6ff39","_revision":"ff6e5b0f-51eb-4982-bc1b-ecf30ef4f5ba","id":"bb5d07ef1bed15c","edukacijos_pavadinimas":"Garso įrašymo ir atkūrimo istorija Gramofonų muziejuje","edukacijos_tiekejas":"Gedminas Stasiūnas","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Suteikti moksleiviams žinių apie muzikinės technikos raidą, supažindinti su įvairių rūšių istoriniais originaliais garso įrašymo ir atkūrimo aparatais, pirmosiomis lietuviškomis plokštelėmis ir kitais garso įrašymo būdais. Edukacijos dalyviai turės galimybę patys pabandyti užvesti gramofoną ir kitus mechaninės muzikos aparatus.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Muzika; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Mažeikių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2e9c2ceb-5a69-4d6e-9e63-91257f31c6e9","_revision":"930aa78d-ec89-4cfa-835f-610a361a660c","id":"b404eb30025f610","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis koncertas „Senieji instrumentai“ (5-8 kl.)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Saulės muzika\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Kompozitoriaus multiinstrumentalisto Sauliaus Petreikio edukacinis koncertas „Senieji instrumentai“ – tai gyva ir nuoširdi pažintis su unikaliu Lietuvos bei užsienio šalių muzikinį paveldu, turtinga instrumentine baze bei spalvingu jos skambesiu. Mūsų muzika Pasaulyje išsiskiria savitu atlikimu, kompozicijomis ir kūriniais, žavinčiais Pasaulio (\"world\") muzikos mylėtojus. Koncertuose S. Petreikis rengia teatralizuotus muzikinius pasirodymus, kuriuose apjungia interaktyvius pasakojimus, tradicinį muzikos skambesį ir šiuolaikines improvizacijas, bei pristato šiuolaikinę senųjų Lietuvos bei užsienio šalių instrumentų istoriją. Jaunieji klausytojai juose gali gyvai pamatyti ir išgirsti daugiau nei 30 instrumentų unikalia kolekciją, kurią kompozitorius kaupia visą savo gyvenimą.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2eb2cc06-2408-47b8-a597-6beb26c7c819","_revision":"df7e60d9-3a28-4258-a582-ab6d51671d9d","id":"673107b4b69dbf3","edukacijos_pavadinimas":"Miško Lėlės","edukacijos_tiekejas":"Martynas Lukošius","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":11.0,"trukme":80,"aprasas":"Susipažinkite su lėlių istorija, lėlių teatro istorija, lėlių tipais. Susikurkime valdomą lėlę iš gamtinių medžiagų Išmokime valdyti savo pasigamintą Miško lėlę.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Skulptūra; Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2eb463bf-5e34-4b16-b338-3754d66c2d12","_revision":"66f7cf42-6ac8-4579-8146-ecc6eb7d8a0b","id":"0d0e4885c975f47","edukacijos_pavadinimas":"\"Atpažink pasakos personažą\" (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Maironio lietuvių literatūros muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7","kaina":2.0,"trukme":40,"aprasas":"Paprašius išvardinti pasakų personažus, mokiniai pradeda nuo Pepės Ilgakojinės, Snieguolės, Trolių Mumių bei kitų užsienio rašytojų pasakų ar animacinių filmų veikėjų. Mūsų paslaugos tikslas - priminti, populiarinti lietuvių literatūrines pasakas, pristatant jų personažus. Vaikų literatūros muziejuje turime daugybę pieštų, siūtų, drožtų, lipdytų personažų, sukurtų pagal dailininkų iliustracijas. Skaidrėse demonstruosime įvairia technika sukurtus personažus, o edukatorė, persirengusi jų kostiumais, raiškiai skaitydama kūrinių ištraukas, įpūs jiems gyvybę. Prie kiekvieno personažo pridėdamos parinktą teksto ištrauką su monologu ar dialogu, į skaitymus balsu įtrauksime ir mokinius. Mokiniai sužinos ne tik apie personažus, bet ir apie jų kūrėjus. Rinkdamos medžiagą apie vaikų rašytojus pirmiausia prašome jų vaikystės nuotraukų, užsirašome patirtus nuotykius bei juokingus atsitikimus. Kartais tie nuotykiai nugula į vėliau sukurtus kūrinius - visa tai pateiktume ir nuotolinėje pamokoje. Pirmoje pamokos dalyje pristatysime skaidres su personažų, rašytojų, pasakų instaliacijų bei maketų nuotraukomis, antroje, keisdamos veikėjų ”galvas”, klaustume mokinių, ar jie juos atpažįsta - tai būtų tarsi teatrališka ”apklausa” su namų užduotimi - patiems sukurti įsidėmėto veikėjo pavidalą. Pristatydamos personažus kalbėsime apie būdus juos pasigaminti iš įvairių antrinių žaliavų, ugdysime ekologišką mąstymą daiktus prikeliant antram gyvenimui. Mokiniai sužinos apie interjerines, pirštinines, šešėlių teatro lėles bei kaukes. Tai skatins norą mylimą personažą sukurti patiems.","galioja_nuo":"2021-05-11","galioja_iki":"2024-05-11","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Literatūra; Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2eb75ae6-e2da-4c02-9c15-8dfa1ebeb84b","_revision":"3a471611-8953-43de-a7d3-70b5704b61de","id":"78d10dbbbada5f0","edukacijos_pavadinimas":"Močiutės gėlių darželis","edukacijos_tiekejas":"Radviliškio miesto kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":5.0,"trukme":null,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo „Močiutės gėlių darželis“ metu dalyviai supažindinami su baltų raštais, jų reikšme ir pritaikymo galimybėmis, senųjų gėlių darželių augalais, jų sėjimu ir auginimu, vienmečių ir daugiamečių augalų skirtumais, svarba liaudies buityje, medicinoje, tradicinėje ir šiuolaikinėje kūryboje. Apžiūrimi ir analizuojami baltiškų simbolių ir tradiciniuose lietuvių darželiuose augintų vienmečių gėlių pavyzdžiai. Po diskusijos akriliniais dažais baltiškais raštais dekoruojamas vazonėlis, į jį pilamos žemės ir sėjamos vienmetės gėlės. Edukacinė programa vykdoma visus metus, tačiau gėlės į vazonėlius sėjamos pavasarį ir vasaros pradžioje (kitais metų laikais edukacijos dalyviai sėklas vežasi namo ir jas pasisėja esant tinkamam laikui). Vazonėlis su gėlėmis pritaikomas kaip interjero detalė, dovana, mokyklos renginio dekoracija, tvarumą ir lietuvių gėlininkystės tradicijas puoselėjančio projekto veikla ir kt. \nTikslas: vazonėlio dekoravimo ir gėlių sėjimo veiklomis ugdyti įvairias edukacijos dalyvių kompetencijas kartu išsaugant ir perduodant senąsias tradicijas. Uždaviniai: supažindinti dalyvius su vazonėlio dekoravimo baltiškais raštais galimybėmis, tradicinių lietuvių gėlių darželių augalais, jų savybėmis, auginimo ir panaudojimo ypatybėmis, augalų istorine bei kultūrine reikšme; skatinti supratimą ir pagarbą tradicinių gėlių darželių kaip lietuvių kultūros ir estetikos pradmenų vertei, jų išsaugojimui ir perdavimui ateities kartoms; ugdyti gebėjimą tinkamai taikyti dekoravimo baltiškais raštais ir tradicinių vienmečių augalų auginimo pradmenis praktinėje veikloje; plėtoti estetinį suvokimą ir supratimą apie tradicinių formų, kompozicijų ir simbolių reikšmes; praktiškai išbandyti baltų raštų kūrimą ir augalų sėjimą dekoruojant molinį vazonėlį ir sėjant jame tradicines vienmetes senųjų lietuvių gėlių darželių gėles.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":"Radviliškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2ebf3646-03dd-42fe-bcb4-4d4a0932b231","_revision":"4e9fca99-ba57-4bfe-8d84-f5fb92ddcdc4","id":"5040b0eef820b7c","edukacijos_pavadinimas":"Linininkystė Klaipėdos krašte","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos miesto savivaldybės Mažosios Lietuvos istorijos muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":1.0,"trukme":60,"aprasas":"Demonstruojant autentiškus darbo įrankius, naudotus linininkystėje Klaipėdos krašte, supažindiname su lino apdirbimo keliu, įrankių pavadinimais bei paskirtimi. Pamokos metu vaikai patys bando linus minti, brukti, šukuoti, kočėlų pagalba lyginti audinį.","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2024-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2ec54541-c70e-448e-a352-25d62fb1beb4","_revision":"2f1bafcd-ff23-485b-8966-dda3021d032c","id":"56a61bd84515702","edukacijos_pavadinimas":"„Margučių paslaptis: Velykų raštai vašku“","edukacijos_tiekejas":"Jurga Žilytė","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"„Margučių paslaptis: Velykų raštai vašku“ – tai kultūrinės edukacijos veikla, skirta 7-12 klasių mokiniams, kurios metu jie susipažįsta su lietuviškomis Velykų tradicijomis ir patys praktiškai išbando margučių marginimo vašku techniką.\n\nVeiklos pradžioje moksleiviai išgirsta pasakojimą apie Velykų papročius, simbolius ir jų reikšmes, apžiūri pavyzdžius, dalyvauja diskusijoje, demonstruojamas trumpas filmukas apie Velykų margučius. Tuomet edukatorė demonstruoja marginimo techniką, o kiekvienas vaikas gauna galimybę savarankiškai kurti – piešti ornamentus, eksperimentuoti su raštais ir spalvomis. Margutis tampa ne tik kūrybos, bet ir tapatybės raiškos forma.\nŠi veikla ugdo mokinių kultūrinę savimonę, kūrybiškumą, vaizduotę, estetinį suvokimą, socialinius įgūdžius bei pasitikėjimą savimi. Mokiniai reflektuoja patirtį, dalijasi rezultatais, o jų sukurti margučiai gali tapti Velykų dovana ar klasės puošmena.\n\nVeikla pritaikoma įvairiems ugdymosi poreikiams, skatina įtrauktį, yra orientuota į aktyvų dalyvavimą, patyrimą ir kūrybą.\nProgramą veda kultūros edukatorė Jurga Žilytė, turinti ilgametę darbo su moksleiviais ir renginių organizavimo patirtį.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2ecb5a95-9892-493d-9161-6ffd829888af","_revision":"970d7728-2a2b-45ce-b4e4-f70ecb5f5acc","id":"1c765d875220c48","edukacijos_pavadinimas":"Kultūrinė edukacinė programa - ekskursija Bernardinų kapinėse \"Mokslo veikėjai, kariai ir vilniečiai\"","edukacijos_tiekejas":"Uždaroji akcinė bendrovė \"KIVEDA\"","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacinė programa vyks antrose pagal senumą Bernardinų kapinėse, įsikūrusiose Užupyje, nuostabios gamtos prieglobstyje – skalaujamame Vilnelės vandenų. Edukacinės programos tikslas supažindinti dalyvius su Bernardinų kapinių istorija, topografija. Aplankyti čia palaidotų miestui ir šaliai nusipelniusių žmonių kapus, susipažinti su šių žmonių nuveiktais darbais ir vingiuotais likimais. Gyvai tyrinėjant Bernardinų kapinių aplinką, gilinti moksleivių žinias antkapinių paminklų stilių įvairovėje: šeimų koplyčios, kolumbariumai, sarkofagai, obeliskai, angelų ir šventųjų skulptūros. Gebėti juose rasti paslėptas menines detales ir senuosius įrašus. Šios programos metu mokiniai įtraukiami į mokymosi procesą, supažindinami su Lietuvos istorinėmis asmenybėmis, kapinių architektūriniu paveldu, tai padės mokiniams gilinti ir plėsti jų dalykines ir bendrąsias kompetencijas bei ugdyti pilietinį ir kultūrinį – istorinį sąmoningumą. Istorinis pasakojimas papildytas vizualine medžiaga – senovinėmis nuotraukomis, citatomis, muzikiniais intarpais. Edukacinės programos turinys ir forma pritaikoma individualiai pagal amžiaus grupę.","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2025-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2ee7aefa-a41b-4966-9ee2-822ff9827b86","_revision":"6f80b0a8-840d-439f-a635-b51d1f12255e","id":"55db03685fde23a","edukacijos_pavadinimas":"Kultūrinė edukacinė programa - ekskursija „Pradžių pradžia- Vilniaus pilių kompleksas“","edukacijos_tiekejas":"Uždaroji akcinė bendrovė \"KIVEDA\"","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Kultūrinė edukacinė programa - ekskursija „Pradžių pradžia- Vilniaus pilių kompleksas“ Šventaragis – legendinis lietuvių kunigaikštis ir slėnio Neries ir Vilnios santakoje istorinis pavadinimas, kuriame I tūkstantmetyje po Kr. įsikūrė gyvenvietė, laikui bėgant ir didieji kunigaikščiai. Prieš 700 metų buvusių medinių rūmų vietoje pastatyta pirmoji ne tik Vilniuje, bet ir Lietuvoje ankstyvoji mūrinė Valdovų pilis, vėliau pirmoji katedra, mūrinė Gedimino pilis, arsenalas. Ši vieta yra Lietuvos valstybės kūrimosi ir Gediminaičių dinastijos įsitvirtinimo simbolis. Ekskursijos tikslas mokinius supažindinti su Šventaragio slėniu, jo tikruoju dydžiu, miesto kūrimosi istorija ir legendomis, išlikusiu kultūriniu ir architektūriniu paveldu. Pagrindiniai programos uždaviniai sudominti ir įtraukti mokinius į mokymosi procesą, supažindinti su meno elementais, istoriniais reliktais, čia vykusiais svarbiausiais istoriniais įvykiais ir asmenybėmis. Padėti mokiniams gilinti ir plėsti jų dalykines ir bendrąsias kompetencijas, ugdyti kultūrinį - istorinį sąmoningumą, pastabumą ir gebėjimą geriau suprasti bei interpretuoti miesto istoriją, kultūrinę aplinką. Ekskursijos metu mokiniai įtraukiami į edukacinius, teminius žaidimus padedančius suprasti istorinį pasakojimą, tyrinėti, interpretuoti ir sujungti istorijos faktus ir kultūros ženklus į vieną visumą, skatinant vertinti ir saugoti kultūros ir architektūros paveldą. Siekiama žadinti mokinių domėjimąsi praeities reliktais ir archeologiniais radiniais, Vilniaus pilių komplekso praeitimi ir dabartimi. Edukacinės programos turinys ir forma pritaikoma individualiai pagal amžiaus grupę.","galioja_nuo":"2020-09-01","galioja_iki":"2023-06-16","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2eec1993-3f3b-46e0-9c9f-ab1e982f45bf","_revision":"49953ea9-eee6-4a82-bdd0-c2672039f516","id":"31dc999d3960989","edukacijos_pavadinimas":"Lazeriai, eksperimentai ir sprogimai - spektaklis \"Eureka! PLIUS\"","edukacijos_tiekejas":"Joris Besasparis","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":60,"aprasas":"Eureka efektas – tai staigus ir netikėtas problemos sprendimo suvokimas. Ar nebūtų įdomu pamatyti tą momentą, kai praeityje gyvenę mokslininkai patyrė savo EUREKĄ? Nusikelkime laiku kartu su linksmaisiais mūsų aktoriais, kurie įkūnys tokius mokslininkus, kaip pirmajį žmonijos astronautą Wan Hu ar sieros rūgšties išradėją ir alchemijos tėvą Džabirą Ibn Hajaną ir kartu patirkime atradimo džiaugsmą. Lazeriai, eksperimentai ir sprogimai pavers šią kelionę neužmirštamu nuotykiu. Įvairūs eksperimentai bus perteikiami ne tik teoriškai, bet ir praktiškai – sprogimai, ugnies kamuoliai ir garų geizeriai privers kiekvieną aikčioti iš nuostabos ir ilgam pasiliks atminty. Forumo teatro principu pastatytas spektaklis leis žiūrovams patiems iškelti problemas, pasiūlyti sprendimo būdus ir taip nulemti pasirodymo eigą. Viso renginio metu mokiniai bus kviečiami aktyviai dalyvauti diskusijose su vedėjais, įsitrauks į pasirodymą savo idėjomis ir pasiūlymais. RGB projekcinio lazerio filmukai padės lengviau suprasti eksperimentuose vykstančius procesus ir sukurs magišką atmosferą. Pagrindinis renginio tikslas - skatinti vaikų kultūrinį sąmoningumą per kūrybiškumo ir kritinio mąstymo ugdymą. Taip pat populiarinti mokslą parodant nuostabiąją jo pusę. Renginio metu mokiniai pagilins istorijos, fizikos ir chemijos žinias, - o svarbiausia – labai linksmai praleis laiką! \"Eureka! PLIUS - tai dar daugiau eksperimentų, dar daugiau efektų ir dar daugiau emocijų!","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-06-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2eee20b0-a827-42cd-890d-d75def278829","_revision":"8bf8d439-9c09-40fe-9a5c-f86b10897e4b","id":"b06e862076e5224","edukacijos_pavadinimas":"Portretas be veido: tapatybė per daiktus","edukacijos_tiekejas":"Užvenčio kultūros centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":null,"aprasas":"Kas esi tu, jei tavo veido nematyti?\nEdukacijoje „Portretas be veido: tapatybė per daiktus“ mokiniai tyrinėja savo tapatybę ir kultūrą per kūrybą, simbolius bei kasdienius daiktus. Čia kiekvienas dalyvis tampa menininku ir pasakotoju, kuriančiu savo istoriją iš to, kas jį supa.\nUžsiėmimo metu mokiniai sužino, kad portretas gali būti ne tik nuotrauka ar paveikslas, bet ir daiktų, spalvų, formų ir emocijų derinys.\nKiekvienas renkasi jam svarbius daiktus – knygą, apyrankę, puodelį, raktą ar audinio gabalėlį – ir iš jų komponuoja „nematomą portretą“, atspindintį save.\nVėliau šis vaizdas fotografuojamas ir aptariamas: ką šie daiktai pasako apie mane, apie mano pasaulį, mano kultūrą?\nEdukacija apjungia vizualų meną, fotografiją ir refleksiją, todėl ji tampa ne tik kūrybine, bet ir asmeninio augimo patirtimi.\nMokiniai mokosi matyti daiktus kaip kultūros ženklus, atrasti savo išraiškos būdą, pasitikėti savimi, gerbti kitų skirtingumą ir kurti dialogą per meną.\nUžsiėmimas vyksta trimis etapais:\nPažinimas – pokalbis apie tapatybę ir simbolius;\nKūryba – savo portreto be veido kūrimas ir fotografavimas;\nRefleksija – pasidalijimas mintimis, emocijomis ir atradimais.\nEdukacija pritaikyta 5–12 klasių mokiniams.\nJi tinka tiek tiems, kurie domisi menu ir fotografija, tiek tiems, kurie tiesiog nori geriau pažinti save.\n„Portretas be veido“ kviečia atrasti, kad kartais apie žmogų daugiau pasako ne jo veidas, o tai, ką jis palieka aplink save.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Fotografija","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2f08bddb-d9f6-45df-b75e-a830c19e1791","_revision":"ab229661-bcdc-4380-b88b-5c53a088664a","id":"11ea20e896aeb74","edukacijos_pavadinimas":"Klaipėdos skulptūros ir legendos","edukacijos_tiekejas":"Daiva Statkuvienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.5,"trukme":90,"aprasas":"Jei prabiltų Klaipėdos senamiesčio skulptūros (o jų ten tiek daug!), išgirstume įdomių, netikėtų, paslaptingų, linksmų, liūdnų istorijų ir pasakojimų net iš Rytprūsių legendų knygos! \nGidas, skulptūrų herojų lūpomis  papasakos netikėčiausius nutikimus, kuriuos mena akmeniniai senamiesčio veikėjai. Sudarysime skulptūrų žemėlapį, eisime skulptūrų taku, visi kartu ieškosime meno kūrinių, o juos radę, įdėmiai apžiūrėsime, stengsimės įžvelgti net mažiausias skulptūros detales, nes ekskursijos pabaigoje pastabiausieji, teisingai atsakę į gido klausimus, bus apdovanoti. \nO jei pastebėsime, jog kažkuri skulptūra dar neturi legendos – sukursime ją patys ateities kartoms!","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Skulptūra; Etninė kultūra","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2f0fd54d-e389-46d6-a5eb-f984879a0920","_revision":"5b04ca9a-ae34-4e00-a850-4e2cbc1a2ca5","id":"a9b9077caf04f1d","edukacijos_pavadinimas":"„Duonos paslaptis: nuo žemės iki krosnies“","edukacijos_tiekejas":"Zanavykų muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":null,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas kviečia dalyvius patirti senąjį duonos kelią – nuo rugio grūdo iki kvapnios duonelės ant stalo. Tai gyvas susitikimas su tautos tradicijomis, amatu ir pagarba darbui, žemei bei maistui. Dalyviai sužino, kaip buvo kepama duona senovėje, kokie tikėjimai ir papročiai lydėjo šį procesą, susipažįsta su buities rakandais, o vėliau patys iš paruoštos tešlos susiformuoja savo duonelės kepalėlį. Iškeptas kepaliukas tampa ne tik gardžiu lauktuvių kąsneliu, bet ir asmeniniu prisiminimu – patyrimu, siejančiu praeitį su dabartimi.\nEdukacinio užsiėmimo tikslas puoselėti pagarbą darbui, duonai ir tradicijoms. \nUždaviniai\nPažinti duonos kelią – nuo rugio sėjos iki duonos padėjimo ant stalo.\nSusipažinti su duonos kepimo papročiais, tikėjimais ir duonos pagerbimo ritualais.\nPatirti duonos kepimo procesą praktiškai – iš paruoštos tešlos susiformuoti savo kepalėlį.\nUgdyti pagarbą žmogaus darbui, žemei ir kultūros paveldui.\nSkatinti bendravimą, bendrystės jausmą ir refleksiją apie duonos reikšmę žmogaus gyvenime.\nSiekiamas poveikis\nEdukacijos dalyviai įgyja žinių apie lietuvių tautos tradicijas, ugdosi pagarbą darbui ir maistui, suvokia žmogaus ryšį su gamta ir bendruomene.\nUžsiėmimas skatina domėjimąsi tautiniu paveldu, atskleidžia, kad duonos kepimas – ne tik amatas, bet ir kultūrinės tapatybės dalis.\nJaunesni mokiniai patiria kūrybinį džiaugsmą ir sensorinį pažinimą, o vyresni – gilinasi į prasmę, simboliką bei tautos vertybes.\n\nUžsiėmimas baigiamas apibendrinimu ir „Jaunojo amatininko“ pažymėjimų įteikimu.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Šakių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2f130de7-e6b1-4008-8de9-dacf52b62219","_revision":"409aadce-164c-4cb4-9e72-dac16f9d0212","id":"9ffb5649b12c199","edukacijos_pavadinimas":"Bitelė ratuota (5-8 kl.)","edukacijos_tiekejas":"A. Baranausko ir A. Vienuolio-Žukausko memorialinis muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":7.0,"trukme":120,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas „Bitelė ratuota“ skirtas 5-8 klasių mokiniams. Šio užsiėmimo tikslas – supažindinti su bitininkystės ir žvakių liejimo tradicija Lietuvoje. Arklio muziejuje aukštaitiškoje sodyboje vykdomame užsiėmime edukatorė pristato XIX a. valstiečio buitį ir namų aplinką. Mokiniai sužino apie bičių šeimos gyvenimą, avilyje bičių gaminamus produktus, aptaria žmonių ir bičių gyvenimo bendruomenėje panašumus ir skirtumus, kalbasi apie įvairių produktų savybes ir panaudojimą. Primenamas tautosakos lobynas - pasakos, patarlės, mįslės, daugiau gilinamasi į bitininkystės Lietuvoje istoriją, tradicijas. Pagal asmeninę patirtį, turimas žinias, mokiniai supažindinami su senaisiais namų apšvietimo būdais, pastarieji lyginami su dabartiniais. Aptariama žvakių atsiradimo istorija, jų panaudojimas įvairiose bendruomenės ir šeimos šventėse ir apeigose, gilinamasi į simbolinę, ritualinę žvakės ir šviesos reikšmę. Pasakojama apie Lietuvos kaimuose naudotus žvakių gamybos būdus. Aptariamos žvakių gamybos priemonės, medžiagos ir jo savybės. Pristatomi įrankiai ir priemonės: siūlai, ratas, vaškas, puodukas. Paruošiamas ratas, kaitinamas vaškas, atliekami bandomieji ir pavyzdiniai liejimai, gryčią pripildo sodrus vaško ir medaus aromatas. Išbandžius, kiekvienas lieja savo žvakę. Atliekant praktines užduotis, skiriamas didesnis individualus dėmesys, patariama kaip geriau laikyti liejimo indą, kaip pilti vašką. Dirbama kruopščiai, atsakingai ir atidžiai. Kiekvienam suteikiama galimybė lieti vašką po keletą kartų, kol visi išlieja po vieną žvakę. Baigus darbą vyksta užsiėmimo ir įgytų žinių aptarimas, atsakoma į mokinių klausimus. Stengiamasi išsiaiškinti kas dalyviams buvo neaišku. Kalbamės apie žvakių pritaikymą šiais laikais. Įtvirtiname įgytas žinias. Galimas integruotas technologijų-lietuvių kalbos-istorijos-etninės kultūros edukacinis užsiėmimas.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Anykščių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2f141fc7-bd9a-46b9-9359-7018232bdac1","_revision":"45b1eb3f-8b02-454d-af41-cfe18af912f8","id":"3366d09b7775a66","edukacijos_pavadinimas":"Nuo frazės iki scenos","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Teatro studija \"Lulu\"","pritaikyta_klasems":"10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacija „Nuo frazės iki scenos“ – tai kūrybinės dirbtuvės jaunimui, kuriose literatūra tampa įkvėpimu teatrinei saviraiškai. Dalyviai mokosi interpretuoti įvairias frazes iš klasikinių romanų, poezijos, sodininkystės knygų, kulinarinių receptų, horoskopų, reklamų ir net IKEA instrukcijų. Per judesio pratimus, improvizacijas, darbą su intonacija ir frazės potekste dalyviai kuria trumpus sceninius etiudus, ugdydami kūrybiškumą, pasitikėjimą savimi ir gebėjimą bendradarbiauti.\n\nEdukaciją veda Klaipėdos dramos teatro aktorius Linas Lukošius, kuris padeda dalyviams atrasti teatrą ir lavinti aktorinius gebėjimus. Be to, jis supažindina su tikrąja teatro „virtuve“ – kaip gimsta spektaklis, kaip kuriamas sceninis vyksmas, nuo pirmųjų idėjų iki gyvos vaidybos scenoje. Čia svarbiausia ne tobulas rezultatas, o kūrybinis procesas, atradimai ir bendras džiaugsmas kurti kartu.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2f15284a-ee8e-4a7c-bcac-1d1cd07f980f","_revision":"4c76e73e-dd35-4364-be19-6da52c96b6e7","id":"47c72321526df67","edukacijos_pavadinimas":"Keramikos menas","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Robotukas Retro","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":8.0,"trukme":90,"aprasas":"Keramikos menas - viena iš seniausių dailės rūšių. Keramikoje atsispindi kultūriniai ir laikmačių skirtumai. Šioje edukacijoje susipažinsime su keramikos meno rūšimi ir jos dekoravimo ypatumais. Praktinėje edukacijos dalyje mokiniai dekoruos puodelį ir jį parsineš namo!","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Skulptūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2f39a9ba-34af-4bec-bab7-d52b62aaa65b","_revision":"ec5b5d74-566b-4124-a474-959ece4b69be","id":"7bb6f604dbda3e5","edukacijos_pavadinimas":"Kiškio miegas","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Pamėginčius\"","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"Ar žinai, kas yra „kiškio polka“? O koks yra „kiškio miegas“? O ką reiškia „ne zuikio išspirtas iš kelmo“? Kada „kiškiams akys sprogsta“? O kada sakoma, „giria kaip zuikis pelėdos nagų švelnumą“ arba „ne tavo kiškis, ne tu ir kiškis“? Virtualus ir interaktyvus edukacinis užsiėmimas „Kiškio miegas“, pasitelkus į pagalbą šiuolaikines technologijas, skatins nuotaikingai pažinti smulkiosios tautosakos kūrinius. Žaidimas pritaikytas pradinių klasių mokiniams, kuriems svarbu turtinti gimtąją kalbą, atrandant šmaikščius, šelmiškus posakius, patarles ir priežodžius, kuriuos linksma pritaikyti kasdienėje kalboje. Naudotis šiuolaikinėmis technologijomis sukurtu virtualiu žaidimu vaikams labai smagu, nes dalyviai gali ne tik pažinti, patirti, išmokti, bet ir varžytis. Laimėtojai bus apdovanoti prizais, o mokytojų laukia staigmena.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2f4216b8-33dc-4b01-98fa-0261f5eda4c9","_revision":"4a0bf076-9af2-4323-80a1-dfca84bf7a2a","id":"aa322efb247406d","edukacijos_pavadinimas":"Lietuvių liaudies medicina","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Edukaciniai renginiai\"","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"LIETUVIŲ LIAUDIES MEDICINA, žinios kurios per ilgą laikotarpį buvo sukauptos ir perduodamos iš kartos į kartą, būtent liaudies medicina atsirado dar pirmykštėje visuomenėje. Lietuvių liaudies medicina yra šalies kultūros dalis, žinių apie Lietuvių liaudies mediciną galima rasti nuo 17 a., jas plačiai aprašė istorikai, etnografai, farmacininkai, gydytojai ir kt. moksliniuose darbuose. Nors Lietuvių liaudies medicinos raida ir bruožai panašūs į kitų tautų liaudies medicinas, tačiau būtent Lietuvių ji yra išlikusi daug gausesnė. Svarbu šias žinias ir toliau perduoti iš kartos į kartą, supažindinti jaunąją kartą su Lietuvos liaudies medicina, taip perduodant kultūros paveldą ir istorijos žinias. \nEdukacijos metu vaikai susipažins su Lietuvių liaudies medicina, gilins savo žinias ir įsisamonins naujos informacijos. Šios edukacijos pagalba giliau pažins mūsų liaudies mediciną, atliekant kūrybines ir praktines užduotis, dalyvaujant diskusijose ir debatuose.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2f4586b0-3a30-4443-a06d-92cde156d22a","_revision":"4aac6702-d420-4fd5-8f62-070b4cf73a00","id":"213db85563186be","edukacijos_pavadinimas":"Pirkinių maišelių dekoravimas - per kūrybą į tvarumą, ekologiją ir toleranciją.","edukacijos_tiekejas":"Gintarė Krikščiūnienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Tvarumą, ekologiją ir toleranciją skatinanti edukacija kviečia vaikus susimąstyti, apie klimato kaitą, vartojimo problemas ir kaip kiekvienas savo jėgomis galime prisidėti prie gamtos išsaugojimo. Vaikai ir jaunimas labiausiai imlūs marketingo, reklamos triukams. Besiformuojančią asmenybę lengvą paveikti ryškiomis reklamomis, skambiomis ir daug žadančiomis frazėmis, taip skatinamas besaikis vartotojiškumas. Jaunimas save ir kitus ima klaidingai identifikuoti ir vertinti tik pagal daiktus, kuriuos turi. Taip formuojamas iškreiptas pasaulio supratimas, kad tik daiktai daro mus laimingus, ypatingus, atsiranda prielaidos patyčioms ir netolerancijai. Edukacijos metu vaikams skatinamas kūrybiškas požiūris į daiktus, kalbama apie besaikio vartojimo kultūros problemas. Pristatoma idėja, kaip unikalius daiktus galime pasigaminti patys. Praktinėje dalyje vaikai, tekstiliniais dažais ir markeriais dekoruoja daugkartinius pirkinių maišelius, paversdami juos išskirtiniais, personalizuotais kūriniais. Savo rankomis dekoruotus gaminius vaikai vertina daug labiau, nei pirktus, taip formuojamas supratimas, apie daikto vertę, jo išsaugojimo galimybes.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2024-06-27","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2f4f8412-6220-4432-806b-b43c5bc3c659","_revision":"9acc8c99-e125-44ec-bed5-eb760bef6b9b","id":"5c3af96c5f30377","edukacijos_pavadinimas":"„Roadgames orientacinis-pramoginis žaidimas“","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Publika projektai","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":11.0,"trukme":120,"aprasas":"Roadgames yra nuotykių žaidimas, kurio metu galėsite praleisti laiką lauke, aktyviai judant ir mokantis naujų dalykų apie aplinką bei jos kultūrinę bei istorinę vertę. Tai sujungs pramogą su iššūkiais ir mokymosi procesu. Edukacijos metu dalyviai yra skatinami pažinti miesto įdomiausias ir paslaptingiausias vietas, lavinti jų vaizduotę, protinius gebėjimus, vikrumą ir dėmesingumą detalėms per nuotykių ir orientacinį žaidimą.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2f5240c6-8f5e-4ef4-b4ee-538530761129","_revision":"69474aac-023a-4f37-819a-496987afef6e","id":"07aa9492d67ce6c","edukacijos_pavadinimas":"Animacijos istorija: Kokios vertybės slepiasi po paveikslėliais?","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Edulandas\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Kaip atsirado animaciniai filmukai, kokias problemas jie sprendė ir kiek skirtingų paveikslėlių reikia, kad personažas pakeltų ranką? Į visus šiuos klausimus atsakysime įtraukiančioje ir inovatyvioje edukacijoje, kurioje nagrinėsime animacinių filmukų atsiradimo paslaptis ir gilinsimės į juose vaizduojamas globalias lygybės, tolerancijos ir kitas problemas. Kartu su vaikais mokysimės atpažinti filmukuose vaizduojamas situacijas ir palyginti jas su asmenine vaikų patirtimi. Antrojoje edukacijos dalyje, pasitelkę tarpdalykinį STEAM ugdymą, konstruosime 3D akinius ir stebėdami trimačio vaizdo paslaptis, atskleisime tolerantišką ir empatišką bendravimą. Išmoksime susikurti 3D paveikslėlį ir stebėsime kaip jis atgyja","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kinas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2f55c25b-02a5-4bfb-a901-2693f4949b25","_revision":"a7043f63-2e9f-4858-b2a0-dd1c7ea6c6fd","id":"dbe43b49d469ccd","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija elektromobiliu – Kunigaikščių medžioklės Birštono dvaro takais","edukacijos_tiekejas":"MB \"Birštono turai\"","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":11.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacija elektromobiliu – Kunigaikščių medžioklės Birštono dvaro takais Vieninteliais Pabaltijyje, ekologiškaisiais elektromobiliais, lydimi kelionės vadovo, istoriko-pedagogo, gido, moksleiviai išvyksta Birštono kurorto takais: Žvėrinčiaus mišku, Vytauto piliakalniu, Škėvonių kalnagūbriu. Nuo 1413 metų jais praėjo visi garsiausi LDK karaliai, Didieji kunigaikščiai, bei jų damos. Važiuojant, audio gido pagalba, moksleiviams pagal amžiaus cenzą, pateikiama Karališkojo medžioklės ir poilsio dvaro istorijos pamoka: kaip medžioklės dvaro pramoga viduramžiais Europoje buvo organizuojama ekonominiais sumetimais ir kokio titulo asmenys dalyvavo Birštono medžioklėse; kaip Karalius Jogaila ir Didysis kunigaikštis Vytautas ištisus mėnesius trunkančias medžiokles, naudojo politinėms aktualijoms aptarti; kaip XV-XVI a. buvo saugojama, prižiūrima ir paveldima didžioji Birštono giria. Sustojus prie svarbiausių istorinių poilsio objektų, moksleiviai įtraukiami į praktines užduotis: kopimas į Vytauto piliakalnį; ištvermės sportinis pasitikrinimas medžioklės vietose Žvėrinčiaus miške, Birštono girios, menamos po 1422 m. Melno taikos sutarties, platybių apžvelgimas, įkopus į aukščiausią Lietuvos bokštą. Supažindintos medžiagos įtvirtinimui, istorinio Birštono muziejaus lankymas, pristatant faktus liudijančius dokumentus.","galioja_nuo":"2020-09-10","galioja_iki":"2023-09-10","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2f5a7033-f4a7-4537-9206-20543daa053a","_revision":"8c8910ea-8d1e-4066-812e-cf12faf46893","id":"e65f9b7ef544c31","edukacijos_pavadinimas":"Bajorų kovos: Bajorai nuo LDK iki ATR","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Viduramžių pasiuntiniai","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinė programa pagilins moksleivių žinias apie XVII savo galybės viršūnę pasiekusią Abiejų Tautų Respubliką, papasakos apie to meto karybos ypatumus, leis gyvai pažvelgti į jos karių kasdienybę ir jų karo meną.\nProgramoje dalyvaus du XVII a. Abiejų Tautų Respublikos kariai – husaras ir muškietininkas. Su savimi jie atsiveš ne tik pasakojimus apie didingą mūsų istorijos laikotarpį, bet ir gyvosios istorijos atributų ekspoziciją - šarvus ir šalmus, kardus ir muškietas, ietis ir alebardas. Visi ekspozicijoje demonstruojami ir edukacinės programos metu naudojami ginklai ir šarvai yra aplinkiniams saugios XVII amžiuje Abiejų Tautų Respublikoje naudotų ginklų ir šarvų autentiškos rekonstrukcijos, tiksliai atkuriančios vaizduojamojo laikotarpio originalus. \nTeatralizuotos edukacinės programos metu husaras ir muškietininkas papasakos apie šlovingiausius Abiejų Tautų Respublikos istorijos puslapius, to meto karių kasdienybę, išsamiai papasakos apie kiekvieną atsivežtą ginklą ir pademonstruos kovimosi juo ypatumus. Programos metu moksleiviai ne tik klausysis karių pasakojimo, tačiau ir patys bus įtraukti į XVII amžiaus karių kasdienybę atspindinčius žaidimus, matuosis šalmus ir šarvuotę, ims į rankas įvairius ginklus ir galės gyvai su jais susipažinti. Siekiant dar labiau įtraukti moksleivius į to meto karių kasdienybę, muškietininkas surengs tikrus rikiuotės mokymus, atspindinčius XVII amžiuje glaustose rikiuotėse kariavusios pėstininkijos kasdienybę. \nEdukacinė programa  sudaryta taip, kad moksleiviai įdomiai ir gyvai būtų supažindinti su Abiejų Tautų Respublikos istorija, jų karių kasdienybe, karo menu ir galėtų prisiliesti prie gyvosios istorijos, atspindinčios įdomų ir sudėtingą mūsų istorijos laikotarpį. \nEdukacinės programos turinys ir metodai, remiantis Bendrosiomis programomis yra pritaikyti 1 – 4 kl. , 5 – 8 kl.  ir 9 – 12 kl. mokiniams.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2f64d60d-f8d9-44ec-92f9-f7c78dbedb50","_revision":"c0c94f24-2af8-4b7f-90b3-d59d9dad086e","id":"cc66b848ca1bbcf","edukacijos_pavadinimas":"Petrauskų namų turtai 9-12 kl.","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Domina architektūra, Pirmosios Respublikos laikotarpio interjero dizainas ar vaizduojamoji dailė? Ši ekskursija – tai pažintis su muziejumi, kaip kultūros paveldo objektu, iš arti!\nEkskursijos metu bus gilinamasi į M. ir K. Petrauskų namų eksterjero ir interjero detales, jų pokyčius laikui bėgant, vykusias restauracijas ir per jas išsaugotas pastato vertingąsias savybes. Ekskursijoje papasakosime, kaip keitėsi namo planas, pritaikant jį muziejaus reikmėms, o apsilankę autentiškame Kipro Petrausko bute pamatysite restauruotą interjerą, kuriame gimsta lietuviškų dizaino tradicijų ir art deco sintezė. O kas išsaugota po laiptinėje esančiu kilimu? Ar sugebėsite atskirti senovines duris nuo analoginių? Kurių Lietuvos dailininkų paveikslai eksponuojami šiuose namuose? Atsakymus sužinosite atvykę pas mus!\nUžsiėmimas tinkamas vyresnių (9-12 kl.) klasių moksleiviams dailės pamokoms. Ekskursijos metu mokiniai gali susipažinti su vaizduojamosios dailės kūriniais ir tarpukario interjero dizaino principais.\nUgdomos kompetencijos: kultūrinė, kritinio mąstymo, pažinimo.\nUžsiėmimas gali būti pritaikytas asmenims su judėjimo negalia. Apie pritaikymą specialiųjų poreikių turintiems asmenims būtina pranešti užsakymo metu. Tokiu atveju sudaroma ne didesnė nei 5 asmenų grupė, neskaitant lydinčių asmenų.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2f686711-6066-4c38-bb5d-e558d7efe5c2","_revision":"009fb652-cd55-48ea-acd6-c4d326a8fc2e","id":"8482c8995e7e6c5","edukacijos_pavadinimas":"Mitinių būtybių slėptuvės. Literatūrinė edukacija su Kotryna Zyle","edukacijos_tiekejas":"Kotryna Zilinskienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Ar šiuolaikiniame pasaulyje vis dar galima sutikti mitinių būtybių? Ar lietuviški papročiai gali „vežti“ ir XXI a. žmogų? Rašytojos ir iliustruotojos Kotrynos Zylės vedamos edukacijos supažindina moksleivius su lietuvių mitologija, papročiais, kviečia netikėtu kampu pažvelgti į tautosaką, išradingai aktualizuojamą autorės literatūros kūriniuose. 1–3 klasėms skirti užsiėmimai remiasi „Didžiąja būtybių knyga“ (Gražiausia metų knyga vaikams, 2016). 4–6 klasių moksleiviai dalyvauja smagiai šiurpiame protmūšyje pagal „Sielą sumuštinių dėžutėje“ (Metų knyga paaugliams, 2021), 7–10 klasės kviečiamos į kelionę po romano „Sukeistas“ (Nominuota metų knygos rinkimuose, 2019) kūrybos užkulisius. Su vyresnėliais diskutuojama, ką tautosaka mums atskleidžia apie praeities visuomenės baimes ir įpročius; mažieji sužino, kokias sritis globojo lietuvių deivės ir dievai, kodėl tuo buvo tikima. Skaidrėse rodomas knygos iliustracijų gimimo procesas, išduodamos autorės „slaptos žinutės“. Moksleiviai supažindinami su rašytojos, iliustruotojos, grafikos dizainerės profesijomis. Kotrynos Zylės susitikimuose gausu dialogo tarp autorės ir klausytojų, kuris mezgamas atsižvelgiant į dalyvių amžių ir patirtis. Kartu su vaikais į etnokultūrą pažvelgiama naujai, sudominant, atrandant jos svarbą ir vietą dabartiniame pasaulyje.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2f79e204-a8fe-4f64-9923-6048f1fb4707","_revision":"160e14a4-2e45-4566-9818-a1a6912adfd8","id":"7f5a6eaf370127e","edukacijos_pavadinimas":"Senųjų amatų dirbtuvės \"Muilo gaminimas\"","edukacijos_tiekejas":"Ukmergės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas skirtas supažindinti mokinius su muilo atsiradimo  bei naudojimo istorija, jo metu užsiėmimo dalyviai  gamina muilą iš skaidrios  ir baltos natūralios muilo bazės.  Tai nesudėtingas ir malonus užsiėmimas. Kiekvienas dalyvis pagamins po du skirtingus muilus. Mokiniai savarankiškai pasirinks muilo formą, spalvą, ekologiškus priedus- įvairias augalų sėklas, džiovintų vaistažolių žiedlapius, kuriuos įmaišys į muilą. Kad muilas puoselėtų ir maitintų mūsų odą, į muilo bazę įmaišysime odą tausojančius nerafinuotus augalinius aliejus. Savo rankų darbo muilus iškvėpinsime pasirinktais natūraliais eteriniais aliejais. Edukaciniai užsiėmimai gaminant muilą padės atsipalaiduoti ir pasinerti į aromatų pasaulį, o pačių pagamintas muilas su pasirinktais kvapais bus puiki dovana sau ir artimiesiems. Kol muilas stings,  mokiniai susipažins su skalbimo ir lyginimo rakandais, patys išbandys skalbimo amatą savo rankomis – drobes užmerks skobtinėje geldoje, pavelės kultuve, rinte,  kad būtų kuo minkštesnės. Sausus skalbinius susukę ant volo lygins senovine rumbe. Užsiėmimą paįvairins trumpi smulkiosios tautosakos intarpai- posakiai ir pamokymai apie švarą, bus  minamos mįslės,  sakomos greitakalbės.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Ukmergės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2f929ca3-dfcd-4c5d-a080-7f9c630c48d7","_revision":"6f1d882d-52c4-4268-9765-56f0e673f13a","id":"60d5af6c1e0ebff","edukacijos_pavadinimas":"Saulės sistemos paslaptys, iššūkiai, pasiekimai. Edukaciniai žaidimai","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos etnokosmologijos muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacija \"Saulės sistemos paslaptys, iššūkiai, pasiekimai. Edukaciniai žaidimai\" skirta 3-6 klasių mokiniams susipažinti su Saulės sistemoje esančiais objektais. Pasitelkiant edukacinėje erdvėje esančius žaidimus, vaizdines priemones, dalyviams bus pristatomos Saulės sistemos planetos, kosmose laukiantys iššūkiai, kosmoso naujienos, lietuvių indėlis į su kosmosu susijusią veiklą, aptariamos kosmoso šiukšlinimo aktualijos ir problemos sprendimo būdai.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Molėtų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2f9b93f3-bd28-41db-a87e-069d593db26e","_revision":"2d02142c-b1a2-4c45-bbf5-e52a2ef61999","id":"d351d788bab6dba","edukacijos_pavadinimas":"Kvapaus muiliuko gamyba","edukacijos_tiekejas":"Šilutės turizmo informacijos centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Namų gamybos muilas – natūraliausias produktas, nes patys edukacijos dalyviai kontroliuoja jo sudėtį bei kvapą. Edukacija leis patirti aromatų pasaulį, pasinerti į gyvosios istorijos pažinimą, išlaisvinti ir lavinti savo originalias idėjas, pažinti savo krašto\/regionų muilo gamybos tradicijas, papročius. Moksleiviai galės patys pasirinkti muilo kvapą, dydį, formą, stilių ar bandyt atkurti muilo archajiškumą savo darbelyje. Užsiėmimo metu pažintis su tradicinėmis senolių žolelėmis įliejant į muilą leis geriau mokiniams pažinti savo protėvių augalų kultūrą. Edukacijos metu taip pat bus atsižvelgiama į asmens higieną, mokoma kaip taisyklingai nusiplauti rankas. Žaidimo pagalba, bus demonstruojamos muilo panaudojimo galimybės, gaminant ir pučiant muilo burbulus.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Šilutės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2fab4bb5-85ef-4047-9dd0-88907e05a365","_revision":"a3ebdaac-f693-48b3-a795-8aeab8252905","id":"7e108973daf12de","edukacijos_pavadinimas":"Simboliai Lietuvos miestų herbuose","edukacijos_tiekejas":"Anykščių menų centras","pritaikyta_klasems":"9; 10","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Žaidybinių ir kūrybinių užsiėmimų metu moksleiviai gilinasi į Lietuvos miestelių herbus, juose naudotų spalvų ir ženklų simbolines reikšmes, bei istorinius kontekstus, kurie keitė tuos herbus. Kūrybinė užduotis - mokyklos herbo kūrimas.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Anykščių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2fc890e3-e4b9-414b-96c6-b18f48e37430","_revision":"f2182d9e-e394-4697-b3c1-66e553fcd94b","id":"ddd3f959829656e","edukacijos_pavadinimas":"\"Pinhole” fotografijos dirbtuvės","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinė Martyno Mažvydo biblioteka","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":120,"aprasas":"\"Pinhole” fotografijos dirbtuvės - tai galimybė vyresnių klasių moksleiviams susipažinti su Lietuvos nacionaline Martyno Mažvydo biblioteka ir joje esančiomis Medijų dirbtuvėmis. Pasiskirstę poromis moksleiviai patys sukonstruos “pinhole” fotografijos kamerą, kurią sudaro šviesos nepraleidžianti dėžutė ir kruopščiai išdurta skylutė. Naudodami kamerą fotografuos savo pasirinktus objektus ir ryškins nuotraukas Medijų dirbtuvių foto laboratorijoje. Moksleiviai nuotraukas nuskenuos fotografijų skeneriu ir retušuos kompiuteriu naudodami nuotraukų redagavimo programa. Dalyviai susipažins su “pinhole” fotografijos istorija praplės savo kultūrinį akiratį, pagilins skaitmeninio raštingumo įgūdžius ir smagiai praleis laiką.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Fotografija","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2fd41072-2cc2-493e-93c0-0d5248aa7a61","_revision":"6c3f03cf-7f22-4db7-a44d-dbe35c45495b","id":"afcef4d91af693e","edukacijos_pavadinimas":"Užeik į svečius","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Radvilų rūmai kviečia pasisvečiuoti: kartu ieškosime kur praėjo Jonušas Radvila ir kokie veikėjai šiandien žvelgia į mus nuo sienų. Kelionė laiku leis įvertinti pokyčius ir patiems nuspręsti – ar rūmai miega kaip bakchantė iš Ludovico Lipparini XIX a. paveikslo, ar atgimsta smalsių lankytojų dėka? Kūrybinės užduoties metu kiekvienas pateiks savo architektūrinę rūmų viziją.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2fd496f8-d0b8-4930-9d9c-bbae04780f68","_revision":"4262d81b-24da-4839-9cb0-e6152ec317f3","id":"f7d688feb52a8c0","edukacijos_pavadinimas":"Perskaitęs duok kitam","edukacijos_tiekejas":"Kauno IX forto muziejus","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Tai edukacinis užsiėmimas apie herojišką žmogaus teisių ir laisvių gynimą, apie politinio ir socialinio teisingumo siekį, apie didžius, bet kuklius asmenis ir jų veiklas, prilygstančias nuotykių romanų ar veiksmo filmų siužetams. Čia skleidžiasi nemaža sovietų okupacinio režimo istorijos Lietuvoje dalis ir pristatomi neginkluotojo pasipriešinimo dalyviai – antisovietinio pogrindinio leidinio „Lietuvos Katalikų Bažnyčios kronika“ kūrėjai, leidėjai ir platintojai, – kurie visomis išgalėmis kovojo prieš totalitarinio blogio apraiškas ir siekė atkurti Lietuvos laisvę. Jie – dabarties kartoms bylojantis pavyzdys, ugdantis sąmoningą ir socialiai atsakingą, pilietišką asmenybę.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2fd79d72-56dd-461c-9c3b-c8e4d9befbc8","_revision":"f3b3a9ac-1253-4a3e-974e-dd827c80c2a7","id":"a1c227a8fd466db","edukacijos_pavadinimas":"Taikos strėlė","edukacijos_tiekejas":"MB \"Vinetu kaimas\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":90,"aprasas":"“Edukacija ,,Taikos strėlė” - tai akiratį praplečiantis ir interaktyvus užsiėmimas. Jo dalyviai gyvai supažindinami su archajiškais indėnų ginklais, jų istorija, naudojimo, pritaikymo principais ir filosofija. Programos dalyviai išbandys savo rankos tvirtumą, akies taiklumą, pasitikėjimą ir drąsą šaudymo iš lanko turnyruose. PO šios treniruotės laukia azartiškas ir uždegantis lankų mūšis. Jis organizuojamas lauke, specialiai pritaikytoje saugioje aikštelėje. Tai komandinis, energingas žaidimas, kuriame šaudoma į priešininkus specialiomis strėlėmis su paminkštintais antgaliais. Kiekvienas žaidėjas dėvi apsaugines veido kaukes, kurios pilnai apsaugo žaidimo metu. Mūšio puolimo ir gynybos strategiją ir taktiką turi sugalvoti patys mokiniai, pasitelkdami įgytas indėnų karybos teorines žinias, savo intuiciją, kūrybiškumą, drąsą ir lyderystės gebėjimus. Po mūšio edukacijos dalyviai vaišinasi arbata ir pasidalija savo įspūdžiais, įgyta patirtimi.","galioja_nuo":"2023-01-01","galioja_iki":"2025-12-21","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2fddf881-b0b3-477b-8ab8-deca9c108696","_revision":"eeb45fb3-b915-4211-ac33-6d15f68a71fe","id":"1a03d44d54d8bbb","edukacijos_pavadinimas":"Literatūrinis - edukacinis užsiėmimas „Sename dvare“.","edukacijos_tiekejas":"Kelmės krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"11; 12; 13","kaina":1.5,"trukme":100,"aprasas":"Literatūrinis - edukacinis užsiėmimas Sename dvare - tai kūrybinė kelionė seno Užvenčio dvaro liepų alėja, Ventos pakrante, vietomis, kuriose prasidėjo rašytojos Marijos Pečkauskaitės - Šatrijos Raganos kūrybinis kelias. Keliaujant parko takeliais, kuriais daugiau kaip prieš šimtą metų vaikščiojo rašytoja, kelionė, galima atpažinti vietas, aprašytas jos žymiausioje apysakoje „Sename dvare“ ir suvokti, kad „Sename dvare“ vaizduojama erdvė nėra tik veiksmo vieta, bet turi daugialypę reikšmę. Apsilankymas apysakos „Sename dvare“ veiksmo vietoje pagilins žinias apie šį kūrinį, sukonkretins apysakos veikėjus. Leis aiškiau, įdomiau ir efektyviau nagrinėti kūrinį, nes jis taps artimesnis, labiau atpažįstamas ir vertinamas. Edukacinio užsiėmimo I dalis. Dalyviai supažindinami su rašytojos Marijos Pečkauskaitės – Šatrijos Raganos biografija, asmenybe, jos dvasinėmis vertybėmis ir muziejuje esančia jos gyvenimo ir kūrybos ekspozicija. II dalis. Dalyviai, naudodamiesi užduočių lapais su literatūrinių kūrinių ištraukomis, identifikuoja Šatrijos Raganos kūrinius ir juose vaizduojamas Užvenčio dvaro erdves natūroje. III dalis. Dalyviai, naudodami retą grafikos techniką – monotipiją, ant popieriaus lapo atsispaudžia tapybą ir piešinį primenantį, nenuspėjamą ir vienetinį Užvenčio dvaro vaizdo atspaudą.","galioja_nuo":"2021-01-01","galioja_iki":"2023-06-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":"Kelmės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2fdf15fb-61b8-4430-a9a6-0eaa6710798c","_revision":"85833532-ea90-4a93-8094-6b93a33743e4","id":"16807c050c9c524","edukacijos_pavadinimas":"Tradicinių amatų  edukacinis užsiėmimas „Muilo gaminimas“","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus krašto etnografinis muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacijos dalyviai susipažins su muilo gamybos istorija, senoviniais gamybos būdais ir pasigamins muilą šaltuoju būdu pagal XIX a. vidurio technologiją.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Vilniaus r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2fe18dcc-a5a1-4aa3-b87c-839ef41d8c73","_revision":"e049a1b9-dc81-48df-ae54-d66045cb07ae","id":"83bd7506abb0ce2","edukacijos_pavadinimas":"Grožio paslaptys pagal Kiprą Petrauską (9-12 kl. išvažiuojamoji Lietuvoje, išskyrus Kauno m. ir Kauno raj.)","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Tarpukario reklama skelbia: „Dėl to, kad Tavo veido oda pametė pirmykštę spalvą – neverta ašaroti. Nevilkindama įsigyk tualetinį Beraro „Kipro Petrausko“ muilą ir vėl turėsi švelnią sveiką odą.“ Tarpukario Lietuvoje grožis buvo puoselėjamas K. Petrausko vardiniu muilu. Kviečiame pasigaminti šio muilo repliką su dėžute. Gamindami kvapnų muilą, susipažinsite su Kipro Petrausko asmenybe, jo kūrybine veikla ir pomėgiais, išgirsite, kokiomis aplinkybėmis atsirado ir išpopuliarėjo Kipro Petrausko vardinis muilas. Taip pat apžvelgsime tarpukario reklamą ir to meto grožio idealus bei apsilankysime autentiškame Kipro Petrausko bute. Užsiėmimas bus įdomus visiems! Užsiėmimas gali būti pritaikytas mokiniams su judėjimo negalia - esant tokiam poreikiui prašome apie tai informuoti užsakymo metu. Paslauga teikiama visoje Lietuvoje, išskyrus Kauno miestą ir rajoną. Minimalus viename užsiėmime dalyvaujančių mokinių skaičius - 25, užsakant ne mažiau nei 2 užsiėmimus, vedamus vienas po kito.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2fe62161-09bf-4778-977a-cd008e08af5f","_revision":"e58a547e-646c-4b00-a4aa-978a63768758","id":"16cebd4799efeb7","edukacijos_pavadinimas":"Judrioji edukacija ,,Laisvės kovų labirintais\"","edukacijos_tiekejas":"Lazdijų krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":1.0,"trukme":null,"aprasas":"Edukacijos dalyviai pirmiausia susipažįsta su muziejaus ekspozicijomis – tarsi praverdami duris į praeitį, kur kiekvienas eksponatas byloja tam tikrą istoriją. Tuomet prasideda tikrasis nuotykis – dalyviai gauna užduotis,  papildytas nuotraukomis ir paslėptomis užuominomis. Klaidžiodami laisvės kovų labirintais, jie atlieka matematinius veiksmus, ieško tam tikrų detalių, atpažįsta veidus ir įvykius iš senų fotografijų, aiškinasi, kam priklausė muziejuje eksponuojami daiktai? Kiekvienas atsakymas tampa tarsi dar vienas žingsnis laisvės istorijos link.\nEdukacijos pabaigoje dalyviai kviečiami  reflektuoti – ką jiems reiškia laisvė šiandien, kaip ją saugoti ir puoselėti? O tie, kurie išradingiausiai ir tiksliausiai įveikia užduotis, sulaukia simbolinių prizų.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Lazdijų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2fef3543-aa0f-419d-bde8-6bc9021a8eaf","_revision":"14b91310-910f-47c8-82e1-9eb33373ea8a","id":"cc371fc0b23ccac","edukacijos_pavadinimas":"Parfumerio pradžiamokslis dvare","edukacijos_tiekejas":"Andrius Rebždys","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":9.0,"trukme":60,"aprasas":"Kvepalų gamyba – užburiantis eksperimentas. Įdomus ir atpalaiduojantis procesas - įtraukia, o nenuspėjamas galutinis rezultatas - žadina smalsumą. Kvepalai pabrėžia asmenybės individualumą ir uždeda įvaizdžio akcentą. Edukacinės programos metu degustuosime skirtingų natų kvapus, derinsime ir analizuosime, kursime asmeninį receptą. Šio užsiėmimo metu turėsime galimybę dirbti su parfumerių naudojamomis prabangiomis molekulėmis, aldehidais ir eteriais. Kiekvienas dalyvis pagamins purškiamus kvepaus ir supilsime juos į dailų buteliuką.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Kauno r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2ff13831-532a-4751-918d-5e4d9e0f9f4f","_revision":"10bb7631-c871-4f14-960b-b53fc67432db","id":"ceffbb5757f076d","edukacijos_pavadinimas":"Porceliano raštai","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Išmanioji mokykla","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Drakono ar tekančios saulės šalimi vadinama Kinija skaičiuoja tūkstantmečius savo gyvavimo istorijoje. Mokiniai susipažins su svarbiausiais šios šalies išradimais (porcelianu, paraku, šilku ir kitais). Ypatingą dėmesį teiksime porcelianui, jo gamybos būdams ir etapams. Mokiniai praktinio darbo metu dekoruos porceliano puodelius specialiais dažais. Sukurs vienetinį meno kūrinį, kurį išsineš namo ir naudos kiekvieną dieną!","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.; Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2ff3473d-dd31-4d69-8b24-5ea46a5f0183","_revision":"bbd6f412-2dc7-4508-80ff-893333befe7e","id":"923c82106c1b907","edukacijos_pavadinimas":"Gyvybės medis karpiniuose","edukacijos_tiekejas":"Kauno tautinės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Kas yra karpinys? Programos dalyviai supažindinami su popieriaus menu, popieriaus atsiradimo istorija, jo rūšimis, faktūra. Supažindinama su Lietuvos liaudies meistrų karpytojų darbais, spaudiniais apie karpinius. Palyginami lietuviški ir pasaulio karpiniai, medžių įvaizdis įvairiose šalyse. Supažindinama su kūrybinių darbelių įvairove: simetrinis karpinys, siluetinis karpinys, erdvinis karpinys, koliažas, kt. Mokoma ne tik kirpti, bet ir lenkti, plėšti, klijuoti, kt. \nDidžiausias dėmesys skiriamas gyvybės medeliui. Koks jo įvaizdis, kokios interpretacijos tautodailėje. Kur galime pamatyti Gyvybės medį? Supažindinama su kuparų ir skrynių puošyba. Kokie dar yra pavadinimai: Pasaulio medis, Visatos medis, Kosminis medis, Aušros medis. Parodoma, kur jį galime atpažinti: gyvenamųjų namų aplinkoje, buities rakanduose, audiniuose, drožyboje, margučiuose, kitur. Kaip šiuolaikiniame gyvenime galime pritaikyti namų fasaduose, patalpų erdvėse, kitur.\nPraktinėje dalyje mokoma iškirpti tradicinį gyvybės medelį, komponuoti ir sukurti savo darbelį (atvirukas, paveiksliukas arba bendras kolektyvinis plakatas, koliažas).","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"2ff46d80-6976-45d9-bfbe-6145e44e9345","_revision":"2fc2b699-055a-4e8c-bdf6-22d16d58fe49","id":"1dcc0766af54580","edukacijos_pavadinimas":"Išradimas pakeitęs gyvenimą - elektra (šviečiantis robotukas)","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Edugilė\"","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":6.0,"trukme":75,"aprasas":"Šiais laikais negalime įsivaizduoti gyvenimo be šviesos ir elektros. Per šimtmečius keitėsi apšvietimo paskirtis. Senovėje šviesdavosi dėl šviesos, o šiais laikais apšvietimas kuriamas tiek apšviesti pastatams, tiek konkretiems objektams, tarkime, tiltams, skulptūroms, paminklams. Edukacijos metu mokiniai susipažins su elektros istorija, apšvietimo evoliucija. Sužinos kaip žmonės gyveno iki elektros išradimo, kokiais būdais šviesdavosi, kaip atsirado ir keitėsi apšvietimo išradimai, kokie buvo rasti pirmieji šviestuvai Lietuvoje. Mokiniai sudalyvaus virtualioje senovinių šviestuvų parodoje. Palygins senovinių šviestuvų dizainus su šiuolaikiniais, apžiūrės nuo molinių ornamentuotų dubenėlių su moliniu dagčiu, žibalinių lempų iki šiuolaikinių modernių su Led apšvietimu. Taip ugdomas mokinių kritinis mąstymas, techninės, kūrybinės ir meninės kompetencijos. Išnagrinėję apšvietimo evoliuciją ir sužinoję, kokie elementai sudaro elektros grandinę, sukurs šviečiantį modelį - šviestuvą (šviečiantį robotuką). Modelyje sujungs elektros grandinę, taip kad ji veiktų ir įsižiebtų LED lemputė. Sukurti darbai liks mokiniams kaip asmeninės kūrybos pavyzdžiai ir mokomosios priemonės.\nEdukacijos tikslas:\nUgdyti mokinių kultūrinį sąmoningumą, kūrybiškumą ir techninius įgūdžius, supažindinant su šviesos istorija, apšvietimo evoliucija ir technologiniais atradimais per praktinius eksperimentus, menines dirbtuves ir kultūrines veiklas.\nEdukacijos uždaviniai:\n1. Supažindinti mokinius su šviesos istorine ir kultūrine reikšme, ugdant pagarbą kultūros paveldui.\n2. Lavinti kūrybiškumą, suteikiant galimybę kurti šviečiančius modelius, pasirinkti formas, spalvas ir dekoravimo būdus.\n3. Ugdyti techninius įgūdžius, mokant jungti elektros grandines ir suprasti jų veikimo principus.\n4. Ugdyti mokinių pažinimo kompetenciją, skatinant tyrinėti, kelti klausimus, spręsti problemas, taikyti įgytas žinias praktikoje ir reflektuoti mokymosi patirtį.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"30016f21-b7ff-41d1-b411-654441c0b1e4","_revision":"14586b01-24ea-4bab-8e7d-4ad5893c2030","id":"3c865a2be856109","edukacijos_pavadinimas":"Kai žemę puošia ąžuolai","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Daugiau nei tris dešimtmečius gyvuojančiame Lietuvos tautinio atgimimo ąžuolyne šiuo metu auga beveik 8 tūkstančiai medžių, iš kurių 6676 yra ąžuolai. Įdomu tai, jog kai kurie iš jų turi savo vardus. Šiame įspūdingame gamtos objekte ne tik išgirsite jo atsiradimo istoriją, bet ir sužinosite viską apie mitais ir legendomis apipintą girių karalių – ąžuolą. Savo žinias galėsite pasitikrinti specialioje viktorinoje.","galioja_nuo":"2022-02-01","galioja_iki":"2024-01-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Vilkaviškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"30032f8a-4f50-4b5c-91c8-50faf36d4a89","_revision":"aad07593-8d90-4b6a-848c-cf2e6b5088ac","id":"322674ec238c2d8","edukacijos_pavadinimas":"Kelionė laiku su titnagu","edukacijos_tiekejas":"Vaclovo Into akmenų muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Ar žinojote, kad Lietuvos nacionalinis akmuo – titnagas – buvo neatsiejama mūsų protėvių gyvenimo dalis? Kviečiame Jus į unikalią kelionę laiku, kurioje sužinosite apie titnago savybes, jo reikšmę pirmykščių bendruomenių gyvenime ir išmoksite įskelti ugnį!\n\nKas laukia dalyvių?\n- Įdomūs faktai apie titnago istoriją ir savybes.\n- Praktiniai užsiėmimai: išmoksite įskelti ugnį kaip mūsų protėviai.\n- Unikali patirtis: prisiliesite prie senovės gyvensenos ir naudotų titnago įrankių.\n\nKam skirta ši edukacija?\nMoksleiviams nuo 1 iki 12 klasės, bet tikrai bus įdomu ir mokytojams.\n\nEdukacija puikiai tinka grupėms iki 30 asmenų.\n\nTrukmė: iki 1,5 valandos\n\nKaina:\nMoksleiviams – 5 Eur\n\nPrisijunkite prie mūsų edukacijos ir leiskitės į nuotykį, kuris praturtins Jūsų žinias bei suteiks nepamirštamų įspūdžių! \n\nRezervuokite savo vietą dabar ir tapkite tikrais titnago panaudojimo meistrais!\n\nKontaktai pasiteiravimui: administratore@akmenumuziejus.lt, +37044076291.\n\nNepraleiskite progos patirti, kaip titnagas sužibo mūsų istorijoje ir tapo nepakeičiamu išgyvenimo įrankiu!","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Skuodo r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3022a81a-0e56-4295-a0d1-9d11e9e24fa0","_revision":"0863587c-5458-4043-9c6d-2f3e43fca2a5","id":"a2beb2fe414cd1c","edukacijos_pavadinimas":"\"Žirgo reikšmė lietuvių kultūroje\" 5-8kl.","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių jaunųjų gamtininkų centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":8.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacija skirta 5-8kl. mokiniams, pagrindinis edukacijos tikslas supažindinti mokinius su žirgo reikšme lietuvių kultūroje, žmogaus (lietuvio) gyvenime. Edukacijos metu mokiniai turi galimybę susipažinti su žirgu kaip gyvūnu, prie jo prisiliesti, paglostyti, pabandyti jį pašukuoti, pabalnoti. Edukacijos pabaigoje norintys mokiniai turi galimybę išbandyti savo jėgas balne.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"302f84b4-5b14-4116-b995-b54ebb0275ed","_revision":"a4fcc097-fe78-41ee-a68c-c51c168e5461","id":"d23679f696030ed","edukacijos_pavadinimas":"Rask lobį!","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Bažnytinio paveldo muziejus","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":80,"aprasas":"Vilniaus katedros lobyno vertybės ne kartą degė gaisruose, į slaptavietes įsilauždavo vagys, katedrą niokojo ir brangenybių ieškojo priešai. Išgirdę katedros lobyno istoriją, praktinėje dalyje patys ieškosime paslėpto lobio. Užuomina po užuominos, sudėtingas rebusas po mįslės, paieškoms reikės istorinių žinių… Jei viską išspręsime, tai ir lobį surasime! Paslauga atliepia „Vilnius 700“ minėjimo sukaktį.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3030ff8c-c8ed-4580-b952-9f65351187a2","_revision":"7c5e9cfb-d30b-4cd2-8074-6e769d2f2078","id":"2f32ed19b6578a1","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija „Kerintis H. K. Anderseno pasaulis“","edukacijos_tiekejas":"Kauno valstybinis lėlių teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Ar žinote, kas tituluojamas pasakų karaliumi? Tai – Hansas Kristianas Andersenas. Pasakų herojai, atkeliavę pas vaikus – Bjaurusis Ančiukas, Undinėlė su Ragana, Kaminkretys su Piemenaite, varlės su Coliuke ir kiti – skatins prisiminti pasakų istorijas ir jų mokomąsias prasmes. Ilgamečiai šio teatro aktoriai D. Krapikas ir L. Strazdauskienė padės suprasti, kokie autoriaus gyvenimo įvykiai paskatino tokiai kūrybai. Patyrusių lėlininkų rankose, apgaubtos menų sintezės, pasakos virs edukacijos pripildyta interaktyvia veikla.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3042cca3-4784-49ce-881a-5401333b1027","_revision":"7603fef2-1018-47e8-a54b-fbeaba56ea92","id":"4928bfa20652bef","edukacijos_pavadinimas":"Tapyba ant keramikinio puodelio","edukacijos_tiekejas":"Jūratė Malejeva","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":60,"aprasas":"Tapyba ant keramikinio puodelio – kūrybinė edukacija 9–12 kl. mokiniams\n\nTai ramus, kūrybiškas užsiėmimas, kuriame kiekvienas mokinys savo rankomis dekoruoja baltą keramikinį puodelį, paversdamas jį asmenišku ir prasmingu kūriniu. Veikla padeda atsiskleisti, skatina savarankiškumą, lavina meninį skonį ir dėmesingumą detalėms. Dirbama su vandens pagrindo dažais ar specialiais markeriais, o kiekvienas dalyvis gauna aiškias instrukcijas, kaip kūrinį užfiksuoti namuose. Užsiėmimas vyksta mokyklos ar kitoje paslaugos gavėjo pasirinktoje erdvėje – edukatorė atvyksta su visomis reikalingomis priemonėmis. Tema gali būti pritaikyta šventėms ar aktualioms mokyklos temoms, todėl ši veikla tampa ne tik estetiška, bet ir prasminga bendroje ugdymo visumoje.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"30443e28-c525-4277-abd9-5581e9b4e6e3","_revision":"ce15c71d-d099-4841-875c-2c65e40cdb28","id":"00886188815de29","edukacijos_pavadinimas":"Sąjūdžio banga: nuo Roko maršų iki Nepriklausomybės atgavimo","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos valstybės naujasis archyvas","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":0.0,"trukme":70,"aprasas":"Edukacijos metu mokiniai supažindinami su Lietuvos Persitvarkymo Sąjūdžio laikotarpiu ir jo veikla. Šio užsiėmimo išskirtinumas – dėmesys ne žymiems politiniams veikėjams, bet visuomenėje vykusiems pokyčiams. Aptariami to meto kino ir teatro repertuarai, žmonių stilius, mada, sporto įvykiai, disidentų veikla, žaliųjų judėjimai ir kitos sritys, atskleidžiančios kultūrinį ir socialinį virsmą. Edukacijos metu siekiama parodyti, kad Lietuvos nepriklausomybės siekis buvo kolektyvinis, o ne tik pavienių asmenų nuopelnas.\n\nTokiu požiūriu mokiniams padedama suprasti, kad politiniai pokyčiai neatskiriami nuo visuomenės gyvenimo – jie atsiskleidžia kasdienėje veikloje, kultūroje ir žmonių patirtyse. Edukacija formuoja nuostatą, kad istorija yra ne tik faktų rinkinys, bet ir kiekvieno žmogaus išgyventa realybė.\n\nAntroje edukacijos dalyje mokiniai dalyvauja interaktyviame žaidime „Diena Sąjūdžio sūkuryje“. Dirbdami grupėse ir atsakinėdami į klausimus, jie gilinasi į Sąjūdžio laikotarpio žmogaus kasdienybę, priima sprendimus, diskutuoja apie individo ir bendruomenės vaidmenį valstybės gyvenime.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Fotografija","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"30496db5-bf16-4d09-977a-54ee97540a57","_revision":"12ca1fbe-ee76-419f-9402-8ed36277c9e9","id":"aa0caa81695949a","edukacijos_pavadinimas":"Svečiuose pas Prezidentą","edukacijos_tiekejas":"Nacionalinis M. K. Čiurlionio dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Kultūrinė edukacija 1–4 klasių mokinius supažindina su tarpukario Lietuva, Prezidento institucija, pirmaisiais Lietuvos  prezidentais ir kartu ugdo dalyvių pilietiškumą. Edukacinė programa vyksta visose muziejaus erdvėse, įspūdžiui sustiprinti išnaudojamos autentiškos rūmų detalės. Užsiėmimas pradedamas pirmajame aukšte, kur edukatorius diskusijos forma supažindina su rūmų ir čia rezidavusių prezidentų istorija. Informacija įtvirtinama atliekant interaktyvias užduotis. Pasakojimas praturtinamas taktilinėmis ir kitomis liečiamomis priemonėmis. Toliau dalyviai keliauja į laiptinę, kur susipažįsta su rūmų pasididžiavimu – ypatingai gražiomis ir autentiškomis interjero detalėmis bei atlieka keletą užduočių. Po to dalyviams pristatoma erdvi Audiencijų salė, kur vyko svarbiausi prezidento susitikimai ir šventės. Prezidento dovanų muziejuje mokiniai tyrinėja originalias Prezidentui A. Smetonai padovanotas dovanas ir sužino apie tarpukariu švęstas valstybines ir asmenines šventes. Atlikdami žaidybinę užduotį, ieško prezidentui padovanotų ir eksponuojamų dovanų,  diskutuoja apie pasikeitusias dovanojimo tradicijas ir dalinasi mintimis, ką šiandien norėtų padovanoti prezidentui. Prezidento darbui skirtose erdvėse (Mažajame salone ir Prezidento kabinete) susipažinę su ten eksponuojamais autentiškais prezidentų asmeniniais daiktais bei sužinoję apie prezidentų darbotvarkę, atlieka pažintines užduotis: dėlioja prezidentų daiktus, susipažįsta su įžymiausiais Prezidento rūmų svečiais. Pabaigoje dalyviai diskutuoja, ar po artimesnės pažinties su prezidento darbu ir kasdienybe patys norėtų tapti šalies prezidentais, kokių mokslų ir pasiekimų ar asmeninių vertybių tam reikėtų.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"30643752-2578-4002-8d27-266f10add54f","_revision":"a9db9d53-480d-4f94-b2f1-799b0540d76f","id":"61bdbede5838df5","edukacijos_pavadinimas":"Kaip suprasti meną (nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Projektų studija","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Keista, bet dar ir šiandien į modernų meną (XIX a. pab. – XX a. pr.) daugelis žiūri nepatikliai. Neretai nuostabą ar net juoką sukelia 1915 m. sukurtas K. Malevičiaus paveikslas „Juodas kvadratas“. Daugeliui sunku suprasti modernų meną, nes jis atbaido neįgudusį vartotoją ir kelia daug klausimų. Kas yra modernistinis menas, kodėl jis atsirado, ką menininkai norėjo savo menu pasakyti? Šio užsiėimo metu linksmai ir žaismingai atsakysime į visus šiuos klausimus. Analizuodami ryškiausius meno pavyzdžius supažindinsime moksleivius su XIX a. pab. – XX a. pr. išaugusiais meniniais sąjūdžiais ir judėjimais. Edukacinio užsiėmimo metu moksleiviai sužinos, kodėl XIX a. pab. – XX a. pr. menininkai ėmė laužyti akademines taisykles, kodėl ėmė studijuoti pirmykščių genčių meną, ieškojo naujų išraiškos priemonių, eksperimentuoti.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Dailė; Skulptūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3064f23c-3020-4e11-a51f-2888691d559b","_revision":"87c4b9c3-0c8f-479f-bd05-48309e2f8f94","id":"c46cf7270e05095","edukacijos_pavadinimas":"Orientacinis pasivaikščiojimo žaidimas PALANGA. BIRUTĖS MĮSLĖS","edukacijos_tiekejas":"MB \"Treniruotas protas\"","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":9.0,"trukme":120,"aprasas":"Interaktyvi ekskursija, pasakojanti negirdėtą Birutės parko istoriją ir kviečianti aktyviai įsitraukti pačius žaidėjus. Virtualus tik Jūsų komandai skirtas gidas privers patreniruoti kojas ir pasukti galvas - reikės įminti užuominas, atrasti paslėptas detales, atsakyti į klausimus ir tada - judėti į priekį - žingsnis po žingsnio, kol įveiksite šį maršrutą bei pažinsite Palangos botanikos sodą","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Skulptūra","savivaldybe":"Palangos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"306546cf-2e21-4ec9-9511-91d61e87fe00","_revision":"4baa4784-568e-4c21-baec-5f38c0bcaecb","id":"901faba06f6e113","edukacijos_pavadinimas":"Apie bitučių gyvenimą","edukacijos_tiekejas":"Pasvalio krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":4.0,"trukme":75,"aprasas":"Susipažinkite su bitininkystės amatu per bitučių varžytuves, juk taip smagiau! Edukacijos dalyviai susiskirto 3 tris komandas – „bičių šeimas“, kurios vykdo bičių motinėlės-edukatorės paskirtas užduotis. Su bitininkystės papročiais susipažinsite minant mįsles, šokant bendrą bitučių šokį, piešiant bičių Deivę, sprendžiant dėlionę iš fotografijų, žiūrėdami vaizdo medžiagą apie spiečiaus gaudymą. Laukiamiausia „bičių šeimų“ varžytuvių dalis – bitučių gaminamų produktų degustavimas. Būtent šioje užduotyje pasitelkę visus savo skonio ir uoslės receptorius pabandysite atpažinti kur yra medus, žiedadulkės ar bičių duonelė? Bičių motinėlė-edukatorė už kiekvieną teisingą įvykdytos užduoties atsakymą „bičių šeimoms“ skiria po korio akutę, o laimi komanda „pasiuvusi“ didžiausią korį.","galioja_nuo":"2022-09-05","galioja_iki":"2025-09-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Pasvalio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"306ef82e-100b-4b65-b54c-b5dcf53fd85b","_revision":"cade94f3-cbd4-4fe4-a058-acb3ff8d68d8","id":"b0d4908e5b32011","edukacijos_pavadinimas":"Sojų vaško žvakių liejimas „Užburiantis šviesos ir kvapų pasaulis\"","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Šeštasis pojūtis\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Aromatinių sojų vaško žvakių gamybos edukacija „Užburiantis šviesos ir kvapų pasaulis\". \r\nVykdomos edukacijos trukmė 60 min. Edukacija vykdoma 1-4 klasės mokiniams.\r\nEdukacijos metu žvakių gamybai naudojamos tik natūralios medžiagos ir priemonės: sertifikuoti sojų vaškas ir natūralūs eteriniai aliejai, medvilnės dagtis. Žvakes liejame daugkartinio naudojimo 30 ml. aliumininiuose, tinkančiuose sąlyčiui su maistu, indeliuose.\r\nEdukacijos metu:\r\na) dalyviai skaidrių bei video pagalba detaliai yra supažindinami su žvakių gamybos taisyklėmis, aromatinių žvakių ingridientais bei detaliu jų aprašymu, saugiu žvakių laikymu bei deginimu;\r\nb) po supažindinimo vyksta sojų vaško testavimas ir lyginimas su parafininėmis žvakėmis;\r\nc) supažindinimas su eteriniais aliejais jutiminiu būdu (uodžiant);\r\nd) žvakės kūrimo procesas: kol kaitinamas ir lydomas sojų vaškas, kiekvienas edukacijos dalyvis gamina savo žvakių širdį, iš siūlomų eterinių aliejų susikuria savo žvakės aromatą; lydomui vaškui pasiekus reikiamą liejimo temperatūrą, sumaišo visus žvakės ingridientus bei galiausiai kiekvienas pats išlieja savo unikalią sojų vaško aromatinę žvakę.\r\ne) Išliejus žvakes bei laukiant kol jos sustings, mokinys apipavidalina savo pasigamintos žvakės pakuotę. \r\nf) Likusį edukacijos laiką skiriame pokalbiams, pasisakymams, mokinių klausimams, pastebėjimams, diskusijoms.\r\n\r\nOrganizatoriaus pastaba.\r\n*Kviečiame susisiekti +370 670 96679 arba info@sestasispojutis.lt ir susitarti dėl Jums ir mums patogaus renginio laiko (sukursime individualų renginį kalendoriuje Jūsų mokinių grupei).\r\n*Po edukacijos atskiru susitarimu galima ekskursija po Nemuno kilpų regioninio parko lankytojų centrą apžiūrint ekspozicijas.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Birštono sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3076ff6c-2f5f-4c71-9d87-0822afab3f4f","_revision":"82061c10-98c3-4fec-b646-c06e1a2bda80","id":"61d428f58abca9f","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Lietuviškos Kūčios ir Kalėdos\" (5 - 8 kl.)","edukacijos_tiekejas":"Jonavos rajono savivaldybės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":70,"aprasas":"Tikslas - skatinti moksleivių domėjimąsi žiemos švenčių tradicijomis. Uždaviniai: 1. Supažindinti moksleivius su mitinio pasaulio slėpiniu, kasdieniško ir sakralaus laiko samprata. 2. Mokyti Advento darbų, sudominti Kūčių vakaro burtais ir draudimais. 3. Išryškinti vakarojimo tradicijos reikšmę bendruomenės kultūrai, skatinant moksleivius atgaivinti adventinius susiėjimus. 4. Išryškinti Kūčių vakarienės vertę šiuolaikinėje kultūroje. 5. Mokytis Advento - Kalėdų tautosakos. Užsiėmimo dalyvių dėmesys sužadinamas sakme. Užmezgamas pokalbis apie jaunimo užsiėmimus Advento laiku. Prisimenamas visoje Lietuvoje gyvavęs jaunimo paprotys vakaroti: susieiti vienoje troboje bendro darbo dingstimi, pasakoti visokius atsitikimus, juokus, pasakas, žaisti žaidimus. Aptariami Advento draudimai, jų prasmė, sekamos sakmės. Demonstruojamas video siužeto „Advento darbai“,  fragmentas. Vaikinai mokosi vyti virvę, merginos - plėšyti plunksnas. Pristatomos Kūčių dienos tradicijos: ritualinis apeiginis apsivalymas, namų, kiemų tvarkymasis, prausimasis. Didesnis dėmesys skiriamas Kūčių stalo paruošimui, valgių simbolikai, eglutės puošimo tradicijai, mirusių protėvių pagerbimui. Aptariami likimą lemiantys tikėjimai ir burtai, išbandomos kai kurios burtų formos: liejiniai su žvake, skaičiavimas. Demonstruojamas video siužeto fragmentas. Moksleiviai mokosi Advento-Kalėdų dainų, žaidimų, ratelių. Liejama žvakė mirkymo būdu arba su forma. Siekiamas poveikis: mokiniai išmoks keletą Advento laikotarpio darbų, burtų, suvoks draudimų prasmę, Kūčių vakarienės vertę, išmoks lieti žvakę su mirkymo būdu arba su forma, pritaikys įgytus gebėjimus projektuose. Veiklos įgyvendintojas: JKC Krašto muziejaus edukatorė Rasa Kulytė - Libienė. Išsilavinimas: 1989 - 1993 m. ŠPI pradinio mokymo pedagogika ir metodika; 2014 – 2016 m. VDU etnologijos ir folkloristikos magistras. 20 metų pedagoginė  patirtis mokykloje, 10 metų patirtis etninės kultūros specialistės, edukatorės pareigose muziejuje. Mob.: +37060120070.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Jonavos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3078e66d-94d2-40cb-9dc6-a347011cab8f","_revision":"1f46e519-8f2e-40aa-9d9c-a982605f1142","id":"9cc2ede2da41bba","edukacijos_pavadinimas":"Kultūrinė edukacinė progama - orintacinė ekskursija \"Lietuvos istorinių asmenybių pėdsakais Vilniaus senamiestyje\"","edukacijos_tiekejas":"Uždaroji akcinė bendrovė \"KIVEDA\"","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Šios orientacinės programos metu aktyviai keliaudami Vilniaus senamiesčio gatvelėmis mokiniai aplankys Vilniaus senamiesčio paminklus ir plačiau susipažins su Lietuvos istorinėmis asmenybėmis, apie kurias mokosi per lietuvių literatūros ir istorijos pamokas. Kelias skulptūras teks net pakalbinti ir pasiklausyti jų istorijų, apie kurias nerašo mokykliniai vadovėliai. Komandinių užduočių pagalba mokinius siekiama įtraukti į gyvą miesto tyrinėjimą, sudominti ir įtraukti mokinius į mokymosi procesą, supažindinti su Lietuvos istorinių asmenybių paminklais Vilniaus senamiestyje, skatinti susieti dabarties sąsajas su praeitimi, plėsti intelektines moksleivio galias, ugdyti aktyvų, kūrybingą, atsakingą ir paveldą saugantį pilietį. Supažindinti su istorinius įvykius žyminčiomis vietomis, architektūros ir kultūros vertybėmis, meniniais elementais, istoriniais reliktais, jų išsaugojimu galimybėmis ir pritaikymu dabartyje. Ekskursijos metu mokiniai įtraukiami į edukacines, temines užduotis, istorinis pasakojimas papildomas vizualine medžiaga. Telefono pagalba mokysis užsimegzti asmeninius santykius su vizualiuoju menu (skulptūromis). Edukacinės programos turinys ir forma pritaikoma individualiai pagal amžiaus grupę. Paslauga atliepia 2023 m. valstybės minimą sukaktį „Vilnius 700“.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"309be37f-0562-4b57-b696-bbfb660f8de5","_revision":"beca4f1a-f1b4-4158-9fce-a1d6c5083a03","id":"30445b8ca3ff4dd","edukacijos_pavadinimas":"Kūrybinė edukacija „3D rašiklio galimybės meninėje saviraiškoje“","edukacijos_tiekejas":"Šilutės rajono savivaldybės Fridricho Bajoraičio viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Užsiėmimą sudarys dvi dalys: literatūrinė viktorina ir kūrybinė dalis su 3D rašikliu. Pirmoje dalyje vaikai žaidybine forma sužais interaktyvią viktoriną, susipažins su pasakos žanru ir jos rūšimis, sužinos apie lietuvių liaudies pasakas ir jų personažus. Panaudojant šiuolaikines informacines technologijas vaikai lengviau įsisąmonins pateiktą informaciją, įgis kultūrinių žinių, tai skatins domėjimąsi vaikų grožine literatūra, tautosaka bei knygų skaitymu. Antroje dalyje pagal pateiktą šabloną dalyviai kurs savo pasakų personažus naudodamiesi naujos technologijos priemone – 3D spausdinimo rašikliu. Vaikai iš prigimties būdami labai kūrybingi ir išradingi nori tyrinėti aplink esantį pasaulį, sukurti daiktus, žaisti spalvomis, atverti vaizduotę. Vieni tai išreiškia piešdami, o kitų mėgstamas kūrybos būdas yra konstravimas. 3D spausdinimo rašiklio technologija atveria galimybę piešti ir kurti vienu metu. 3D rašiklyje vietoj rašalo yra naudojamas plastikinis siūlas PLA ar ABS. Abu jie yra visiškai saugūs vaikams, netoksiški, neskleidžia nuodingų dūmų. 3D rašiklio naudojimas kuriant reikalauja ne tik fizinio, bet ir psichinio pritaikymo. Kuriant vaikas turi galvoti apie tai, kaip susiję įvairūs elementai trimatėje figūroje, ugdomi susikaupimo įgūdžiai, stiprinami ir lavinami motoriniai gebėjimai, erdvinis mąstymas bei rankų ir akių koordinavimas. Paslaugos metu vaikai išmoks naudotis 3D spausdinimo rašikliu, ugdys kūrybiškumą, kritinį mąstymą, bendradarbiavimą. Sukurtą darbelį bus galima parsinešti namo prisiminimui.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Skulptūra; Literatūra","savivaldybe":"Šilutės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"30b73f78-f44b-4256-8031-2c35030db368","_revision":"6bf3f2f8-9167-4156-81e2-ab2451e1a8d7","id":"4b4ce33b71c3a95","edukacijos_pavadinimas":"Muzikinis spektaklis „Pyp pyp“","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Vilniaus keistuolių teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":7.0,"trukme":50,"aprasas":"Donaldas Haroldas G. Bisetas (1910-1955) – žinomas anglų rašytojas, aktorius, TV laidų kūrėjas, animacinių filmų scenarijų autorius. Legendinis anglų rašytojas, sukūręs daugiau kaip keturiasdešimt knygų vaikams. Nonsenso stiliumi parašytos pasakos mirgėte mirga įvairiausiomis keistenybėmis ir netikėtumais, kelia skaitytojams juoką ir verčia stebėtis, nes išmoningasis autorius įprastą pasaulį vaizduoja nerimtai, tiesiog „aukštynkojiškai.“ Jo trumpos ir keistos pasakos atgimė pirmuosiuose Keistuolių teatro spektakliuose vaikams - „Kitą kartą“ ir „Aukštyn kojom“. Visi jau puikiai pažįsta sraigę Olaivą, paršiuką, kuris norėjo skraidyti, varną Albertiną, piktą dėdę, žiogą Sendį ir daugelį kitų personažų, bet knygoje dar liko daug keistų pasakų gyventojų, kurie norėtų susidraugauti su vaikais. Taigi, su savo keistom istorijom ir nuotykiais pasidalinti kvies žąsinėlis Viljamas, skruzdė Marta, savo kūrybos dainą atliks ir karvė Taškė , o savo ištverme galinėsis vabalas ir buldozeris, vardu Bačas. Su jaunų aktorių komanda režisierius bandys kiek netikėtas D.Biseto pasakas paversti nepamirštamų nuotykių muzikine kelione, į kurią galės leistis tiek vaikai, tiek suaugę. Juk visi kartais pasiilgstame stebuklų ar dainų, visi slepiamės nuo keistų baimių arba ieškome naujų draugų. Štai taip panašiai susimąstė ir žąsinėlis Vilis: „Kaip būtų gera, jei kas nors man pasakytų „Pyp pyp!“ Balandžiai burkavo, antys kvaksėjo, o varnos medžių viršūnėse karkė. Bet niekas, visiškai niekas nesakė jam: „Pyp pyp“.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Muzika; Dramos teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"30cde24b-e80a-4476-88cc-75e6a54458b3","_revision":"4c79c8c1-c9ad-4096-b481-7039b8f6efa6","id":"6fe461be4dce977","edukacijos_pavadinimas":"Kūrybinės maišelių tapymo dirbtuvės","edukacijos_tiekejas":"\"Menininkai menininkams\", VšĮ","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":8.0,"trukme":90,"aprasas":"Kūrybinės tapymo dirbtuvės - tai tapymas tekstiliniais dažais ant medžiaginio maišelio, susikuriant sau originalų gaminį. \nTapymo metu susipažįstama su įvairiomis tapymo technikomis: liejimo, \"guašo\", taškymo, fraktalo, konkretaus piešinio. Dirbtuvės tinka visiems - tiek geriems piešėjams, tiek galvojantiems, kad nemoka piešti, tapyti, bet norintiems tai daryti. Tapymo metu nėra mokoma piešti, tapyti, o išlaisvinami kiekvieno vaiko individualūs gebėjimai, skatinama piešti, tapyti , įsiklausant į save, savo nuotaiką, būseną, emocijas , tai išreiškiant spalvomis ar piešiniu, tuo pačiu tai estetizuojant ir pritaikant konkrečiam gaminiui. \nŠi dirbtuvė turi ir emocinį terapinį poveikį, skatina vaikų kūrybingumą, spontaniškumą, drąsą eksperimentuoti ir pasitikėti savimi.\nDirbtuvės taip pat labai tinka prieškalėdiniu laikotarpiu, kaip dovanėlės gamyba artimam žmogui, ar dovana Motinos dienos proga. Maišelius galima skalbti rankomis ar skalbimo mašina, jie yra pilnai funkcionalūs.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"30ce8d99-97c6-4b17-98ea-77b9027eb2df","_revision":"876dc2ca-e3c6-4609-bc89-cc10ec9cbf2a","id":"ce05970a8cd4a32","edukacijos_pavadinimas":"Sigutės Trimakaitės KONCERTAS - edukacinis užsiėmimas 2","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga SIGUTĖ TRIMAKAITĖ IR KO","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"\"Sigutės Trimakaitės KONCERTAS - edukacinis užsiėmimas 2\" - tai paslauga, skirta 5-12 (13) klasių mokiniams. \nUžsiėmimą veda tarptautinių konkursų laureatė, kamerinės muzikos atlikėja, dainininkė, kompozitorė, klasikinės muzikos festivalių jaunimui organizatorė Sigutė Trimakaitė.\n 1.Programa sudaroma klasikinės muzikos pagrindu (pagal: J.S.Bach, W.A.Mozart, C.Debussy, F.Schubert, R.Schumann, E.Satie, M.K.Čiurlionis, B.Kutavičius, G.Kuprevičius, M.Urbaitis, Š.Nakas, S.Balkytė, V.Germanavičius; V.Mačernis, D.Kajokas, A.A.Jonynas, H.Kunčius, S.Parulskis, A.Marčėnas), parenkama pagal mokinių amžių ir muzikinį išsilavinimą (5-8 klasių mokiniams atskirai, 9-12 (13) klasių mokiniams atskirai).\n 2.Meninėje dalyje atliekami kūriniai parenkami tokiu būdu, kad tiktų pagal mokinių sąmoningumą ir pagal gebėjimą susikaupti ir įsisavinti Koncerto žanrą kaip neformalią muzikos pamoką. Dalyviai įtraukiami į bendrą veiksmą (pabaigoje pamokos visi muzikuoja, dainuoja ir diriguoja). 3.Meninėje programos dalyje (pagal lietuvių ir kitų šalių autorių kūrinius, pagal poetų, dramaturgų tekstus) atsispindi ir bendrai sukurti kūriniai, skamba ne tik pilnos kompozicijos, bet ir įvairių kompozitorių kūrinių ištraukos, lietuvių, vokiečių, švedų, prancūzų liaudies dainos\/melodijos, improvizacinės kompozicijos. 4.Taip pat svarbu į užsiėmimo meninę dalį įtraukti kūrinius įvairių autorių pagal bendrojo lavinimo muzikos ir literatūros programą. Atkreipti dėmesį į kitas meno šakas, teatro meną, dailę, fotografiją ir pan. 5.Edukacinio užsiėmimo metu gali dalyvauti kiti atlikėjai (pianistas, fleitininkas, smuikininkas, rašytojas, aktorius, fotomenininkas, kompozitorius ir kt.). 6.Paslauga pritaikyta mokiniams su specialiaisiais poreikiais. 7. Tikslas - ne tiek ugdyti muzikos profesionalą, kiek jautrų, sąžiningą žmogų, gebanti pasirinkti profesiją, puoselėti savo užsibrėžtų tikslų, įgyvendinant svajones.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika; Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":"Klaipėdos krašto metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"30d0749a-2651-42ba-abe4-806c948fba67","_revision":"722a8d53-240e-4101-aa0e-6111ec898d41","id":"0b9ba34de434f2b","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis vaikams  „Vėjo kotletukas\"","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio teatras \"Menas\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"„Vėjo Kotletukas“ – tai režisieriaus Alberto Vidžiūno muzikinis spektaklis visai šeimai, pasakojantis apie draugystę, pasiaukojimą, svajones ir vidinės pilnatvės paieškas. Pagrindiniai veikėjai – Vėjo Kotletukas, Agurkėlis ir Bulvytė Fri – gyvena šiukšlėmis virtusioje planetoje, kurioje, regis, vaikai nustojo svajoti. Kotletukas leidžiasi į kelionę ieškoti išganingosios lėkštutės – simbolio to, ko trūksta visų širdyse.\n\nSpektaklis žaismingai derina absurdo elementus, gyvą muziką ir vizualinį teatrą, kurdamas vaikams suprantamą, bet prasmingą pasaulį. Po spektaklio vykdoma refleksinė piešimo veikla, kurios metu vaikai kviečiami atskirti, kas jų gyvenime teikia džiaugsmo, o kas – kaip „šiukšlės“ – trukdo jaustis gerai. Tai padeda įsisavinti spektaklio žinutę ir ugdo vaikų emocinį sąmoningumą bei kūrybiškumą.\nPo spektaklio įgyvendinama piešimo  refleksija su personažo Kotletuko pagalba.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"30d5e8ae-afbe-472b-af8f-61cbe21612fa","_revision":"df397c4f-d2a0-49a3-a71f-74390bd1ec1a","id":"a1a02b7c2ae26a9","edukacijos_pavadinimas":"Senieji vaikų žaislai","edukacijos_tiekejas":"Ukmergės kraštotyros muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo metu mokiniai bus supažindinti su XIX a. pab. - XX a. pr.  vaikų kasdieniu gyvenimu, juos supančiais daiktais, tradicijomis, kultūrine aplinka.  Pamokos metu pristatomos senųjų žaislų rūšys ir jų įvairovė;  apibūdinami žaislų gamybos procesai bei medžiagos iš kokių jie buvo gaminami; lyginami senieji žaislai su dabartiniais; rodomi žaislų pavyzdžiai nuotraukose bei gyvai; \ndemonstruojami žaislų veikimo principai ir leidžiama išbandyti praktiškai.\nUžsiėmimo metu vaikai savarankiškai pasigamina ir dekoruoja senuosius žaislus - ūžę ir vilkelį. \nDomėjimasis praeitimi, tradicijų pažinimas, patirtis bei įvairios kūrybinės idėjos atskleis mokinių kultūrinį sąmoningumą. Tradicijų pažinimas ir atgaivinimas (žaislų gamyba) skatins jų išsaugojimą ir perdavimą ateinančioms kartoms.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Ukmergės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"30e1887a-2261-46b1-bb4a-3330fd4e6a3d","_revision":"0c66dcce-a185-45a1-a2ec-4d01fd34dfc5","id":"5458f12544b1c33","edukacijos_pavadinimas":"Keliaujanti sakmių ir pasakų pirštinė","edukacijos_tiekejas":"Ingrida Stundžė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"„Keliaujanti sakmių ir pasakų pirštinė“ – tai teatralizuota edukacija su etninės kultūros elementais. Edukacijos metu iš didelės kumštinės pirštinės – širmos išlenda sesės Maumė ir  Lagana, kurios yra labai nelaimingos, nes visi jas maišo su Laume ir Ragana, todėl jų bijo. Maumė ir Lagana labai nudžiunga pamačiusios vaikus ir paaiškina, jog jų nereikia bijoti, nes Lagana yra ne Ragana, ji tik mėgsta megzti pirštines, o Maumė yra ne Laumė, o tik mėgsta verpti siūlus pirštinėms. Teatralizuotos edukacijos metu vaikai yra supažindinami su pasaka „Žalią pupą sodinau“ ir sakmių apie laumiuką siužetais. \nEdukacijos metu edukatorės vartoja tarmiškus žodžius (dzūkų, žemaičių tarmėmis), dainuoja liaudies dainas.\nEdukacijos tikslas – teatro ir etninės kultūros pagalba supažindinti mokinius su dviem tautosakos žanrais – sakmėmis ir pasakomis, o tuo pačiu ir mūsų prosenelių pasaulėžiūra bei gyvensenos ypatumais. Uždaviniai: 1. Pasitelkus vaidybos žanrą perteikti pasakos „Žalią pupą sodinau“ siužetą. 2. Supažindinti mokinius su skirtingomis pupos augimo stadijomis, kiekvienam leisti pasisodinti po nuosavą pupą. 3. Pasitelkus vaidybos žanrą perteikti sakmių apie laumės vaiką – laumiuką siužetus. 4. Iš įvairių antrinių žaliavų mokiniams padėti pasigaminti po nuosavą laumiuką.  \nEdukacijos metu žiūrovas tampa ir stebėtoju, ir klausytoju,  aktoriumi, padeda išpildyti sakmės siužetą, įgalina savo kūrybines galias (patys tapdami personažais – senovės žmonėmis, kaimynais, minia, praktiškai prisideda prie meninės fabulos išpildymo). Per edukacijos veiklas ugdomas ir puoselėjamas mokinio vidinis pasaulis, lavinami teatrinės raiškos  gebėjimai, vaizduotė, puoselėjamas etninės tapatybės suvokimas.\nEdukaciją veda etninės kultūros mokslų daktarė Ingrida Stundžė ir aktorė, meninio ugdymo pedagogė Rasa Grigutytė-Šliaužienė.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra; Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"30e80ddc-d657-46f9-87c6-1e4d620a08c2","_revision":"d8916f94-5b40-4576-a92b-73b884b07a4d","id":"2e12707dfc3eb7a","edukacijos_pavadinimas":"Orientacinis žaidimas “Savi atėjūnai”","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Vilniaus senamiesčio atnaujinimo agentūra","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Mokiniams, atvykusiems į orientacinį žaidimą, pirmiausia yra pristatomas Vilniaus senamiestis kaip UNESCO Pasaulio paveldo vietovė ir svarbi viena jo verčių - miesto daugiakultūriškumas. Orientacinio žaidimo maršrutas driekiasi Vilniaus istorinio miesto ribose. Šio pažintinio žaidimo metu moksleiviai yra kviečiami identifikuoti įvairių epochų, sluoksnių, profesijų ir tautybių Vilniaus kūrėjus ir jų palikimą: tokius kaip savo laikmečiu Vilnių formavusius architektus vokietį Joną Kristupą Glaubicą ir italą Konstantiną Tenkalą, statybos meistrą, vėliau ėjusį pilininko pareigas, vokietį Ulrichą Hozijų, dailininką iš Italijos Joną Rustemą ar pasaulyje žymų lenkų kompozitorių Stanislovą Moniušką, Vilniuje sukūrusį jį išgarsinusią operą \"Halka\", miestą garsinusį žydų kilmės spaustuvininką Baruchą ben Juozapą Romą ir kt. Aptarus žaidimo temą ir taisykles, mokiniai yra suskirstomi į dvi arba tris komandas, priklausomai nuo dalyvaujančiųjų skaičiaus. Komandos gauna užduočių lapus bei žemėlapius su pažymėtais objektais ar vietomis, kurias turi aplankyti. Kiekvienoje maršruto stotelėje komandos turi atlikti įvairaus pobūdžio užduotis. Kuo daugiau užduočių teisingai įvykdoma, tuo daugiau žaidimo pabaigoje komanda pelno taškų. Maršrutui įveikti bei užduotims atlikti yra skiriama 90 min. Pasiekus finišą skačiuojami komandų surinkti taškai, aptariamas žaidimas, pasidalinama įspūdžiais ir, žinoma, yra išrenkama komanda nugalėtoja.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"30f6a26c-7bf8-4aae-9f24-f57569679888","_revision":"af6c298c-72f0-4919-b958-9758b71c5024","id":"52951f9e5d67e89","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis paaugliams ir jaunimui „Man šiandien – Hamletas“","edukacijos_tiekejas":"Valstybinis Šiaulių dramos teatras","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":90,"aprasas":"Daugiau nei 400 metų viso pasaulio scenose statomas „Hamletas“ seniai nebėra tik literatūros ir teatro kanonas. Hamletas – tai ir tam tikras pasaulio suvokimo būdas, nuotaika, dvasinė būsena, pažįstama daugeliui iš mūsų. Šiame spektaklyje Hamletas yra paauglys - maištaujantis, nesitaikstantis, abejojantis savimi ir kitais, nesuprastas, nusivylęs, bet giliai širdyje trokštantis taikos su savimi ir pasauliu. Ar mūsų „sugverusioje gadynėje“ dar įmanomas dialogas, susikalbėjimas tarp skirtingų kartų, pagarba kitokioms vertybėms? Spektaklyje lengvai atsekamos pagrindinės pjesės „Hamletas“ siužeto linijos, temos, personažai, tačiau originalus V. Šekspyro tekstas čia persipina su šiuolaikinės kalbos inkliuzais ir elgesio modeliais. Režisierė Ieva Stundžytė laisvai interpretuoja, perdėlioja, papildo pjesę šių dienų kontekstais ir išraiškos priemonėmis – spektaklyje labai svarbi muzika, judesys, choreografija. Kūrėjai drąsiai imasi užduoties suprantamai perteikti pjesėje keliamus sudėtingus egzistencinius klausimus ir kartu nebanaliai atskleidžia tai, kas šiandien aktualu jaunam žmogui neišsemiamose „Hamleto“ potekstėse. Lietuvos mokyklų moksleiviai pagal programą su V. Šekspyro „Hamletu“ susipažįsta tik 11 klasėje, kai jau daugelis moksleivių turi susiformavusius skaitymo ir interpretacinius įgūdžius, neretai ribojamus vienintelės, „teisingos“, vadovėlinės interpretacijos galimybės. Šio spektaklio sumanytojai mano, kad su Šekspyro kūryba prasminga susipažinti ankstyvojoje paauglystėje, kai dar tik formuojasi pasaulėvoka, esminiai savivokos pagrindai ir teatro meno suvokimas. Šis paaugliams skirtas „Hamletas“ būtų pirmas tokio pobūdžio bandymas profesionaliame Lietuvos teatre. Spektaklio kūrėjai prisiima iššūkį ne tik suprantamai papasakoti sudėtingą istoriją, bet ir nebanaliai perteikti žiūrovams tai, kas glūdi Šekspyro tekste ir kūrybinės komandos sumanyme.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"30f8a36c-a7a1-4758-8a7c-397e7625dd37","_revision":"6f57450f-d630-4557-91a2-22aa09b64521","id":"9a3db8865e41d76","edukacijos_pavadinimas":"Pro vaikystės langą","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Pasiturinčių ūkininkų vaikas… Toks buvo tautos patriarchu vadinamas Jonas Basanavičius savo gyvenimo pradžioje. Sulaukę Jūsų tipinėje turtingo Suvalkijos ūkininko sodyboje papasakosime ne tik apie XIX a. buitį, bet ir apie Jonuko vaikystę, patirtus nuotykius bei santykius šeimoje. Pasamprotausime, ką galėjo stebėti Jonas Basanavičius, žvelgdamas pro savo vaikystės langą, o tada atliksime įvairias užduotis.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Vilkaviškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3107fa5a-ee2f-474c-8bd1-e8a04d60bfae","_revision":"c1f7aeb5-38e2-4eec-a9fa-0906ae38e0f5","id":"41f0cf793f5af76","edukacijos_pavadinimas":"Garsų miškas","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos teatro, muzikos ir kino muziejus","pritaikyta_klasems":"0","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacijos forma: ritminiai muzikiniai žaidimai, trumpos teatralizuotos užduotys, trumpos refleksijos užduotys. \n\nGausybė mokslinių tyrimų, besiaiškinančių vaiko intelektinės raidos ypatumus, jau seniai atkreipė dėmesį į ankstyvąjį muzikinį lavinimą bei didžiulę jo teikiamą naudą. Muzikinė raiška lavina mažylio kūrybiškumą, emocinį intelektą, estetinį pastabumą. Ritminių elementų ir jų grupių taikymas ankstyvuosiuose muzikiniuose žaidimuose glaudžiai siejamas su kalbos formavimosi įgūdžiais, struktūros suvokimu, atidesniu savo kūno pajautimu ir valdymu, aktyviuoju klausymu ir gebėjimu kurti grupėje. Žaidimo forma, suteikdama laisvumo bei pramogos atmosferą, įgalina kur kas drąsesniems meniniams eksperimentams, negu griežtas, į rezultatą orientuotas formatas. Atrasdami, tyrinėdami skirtingas garso prigimtis, kartu garsais kurdami skirtingas atmosferas ir įveikdami nesudėtingas žaidimo užduotis, mažyliai minkštais žingsneliais įžengia į muzikos, vainikuojamos menų karaliene, pasaulį.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Muzika","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"310d9fc3-b90b-4c8f-94df-4468ca96c4f4","_revision":"73dd6e33-593f-4c39-9893-1677e2a57ff5","id":"884cc1efe25474b","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis užsiėmimas \"Kaip atsiranda perlas?\" (nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos jūrų muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas „Kaip atsiranda perlas?“ Istorijos apie perlus yra apaugusios daugybe mitų bei pasakojimų: nuo tokių, kurie teigia, jog pirmieji perlai atsirado iš Ievos ir Adomo ašarų, iki tokių, kurie teigia, jog perlai - turintys mistinių galių, galinčių net pražudyti. Tikėti, ar ne – kiekvieno pasirinkimas, tačiau edukacinio užsiėmimo metu mes Jums pateiksime pačius tikriausius faktus apie neįprastą perlo gimimą, jo augimą, supažindinsime su perlo nameliu ir atliksime neįtikėtiną bandymą, kurio galutinis rezultatas garantuotas – tai šokoladinių perlų gamyba. Nepavykti tiesiog neįmanoma. Skatinant smalsumą, jų natūralų domėjimąsi supančia aplinka vaikai kviečiami tyrinėti gamtos pasaulyje vykstančius procesus ir lyginti juos su jų artimiausioje aplinkoje vykstančias įvykiais. Ko reikia, kad užaugtų gražus didelis ir vertingas perlas, kiek laiko jam reikia subręsti? O ko reikia, kad užaugtų žmogus, kad jis susiformuotų kaip asmenybė? Kokių sąlygų reikia, kad žmogus taptų „perlu“?","galioja_nuo":"2022-01-03","galioja_iki":"2024-12-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"31111c30-2c9b-4b08-9a9e-f1dd22b8e1c3","_revision":"8df81784-8a25-45a7-9181-a97676963ddf","id":"aaf9bb88b5f0ab2","edukacijos_pavadinimas":"ISTORIJOS IŠ LAGAMINO. Istorijų pasakojimo (storytelling) metodika pagrįstas užsiėmimas","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga MO muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":90,"aprasas":"Mokėjimas vaizdžiai, įdomiai ir įsimintinai perteikti žinutę XXI a. yra vienas iš būtiniausių elementų mūsų gyvenime. Istorijų pasakojimo įgūdžiai tapo svarbūs ir kasdieniame gyvenime.\r\nMO muziejaus erdvė, meno kūriniai, kurie kiekvienas savyje jau turi paruoštą istoriją, yra puiki vieta mokiniams sugrįžti į saugią erdvę, kurioje jie galės žingsnis po žingsnio pradėti pasakoti istorijas. Skirtingais metodais kurdami istorijas mokiniai MO muziejuje į pagalbą pasitelks MO kolekcijos meno kūrinius, ugdys kūrybiškumą, aktyvų klausymąsi, viešą kalbėjimą, gebėjimą čia ir dabar analizuoti, valdyti ir interpretuoti turimą informaciją.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3121db24-d8e5-4ec9-9cf2-cec45173cf27","_revision":"b9ab4095-b77d-4bf5-bc22-57bf8e3b3dc3","id":"38a6c9bf53a6a2e","edukacijos_pavadinimas":"Muilo gamyba Dvare","edukacijos_tiekejas":"Andrius Rebždys","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":60,"aprasas":"Muilą naudojame kasdien, tačiau nesusimąstome, kaip jis atsirado? Kaip prausėsi karaliai ir jų damos viduramžiais, kada atsirado toks muilas, kokį naudojame dabar? Viską apie muilą, jo istoriją ir gamybos ypatumus sužinosite muilo gamybos užsiėmime! Užsiėmimo metu dalyviai ne tik kūrybiškai išmoks maišyti ir derinti spalvas, bet ir kaip tikri muilo gamybos ekspertai kurs savo receptą, formas ir muilo ornamentus. Visa kūrybinė erdvė kvepės įvairiais skoniais, kadangi savo muilą gardinsime eteriniais kvapniaisiais aliejais. Dalyviai pasigamins švelnius, mėgstamų spalvų, bei įdomios formos muiliukus, kuriuos galės išbandyti namuose ir išmuilinti visą šeimą!","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Kauno r. sav.","metine_tema":"Mikalojaus Konstantino Čiurlionio metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3128155f-d199-4c0f-87a5-13dca8ae658c","_revision":"8a988fd4-2ee6-406a-92f9-98ba5f2b1fed","id":"f57453304e7edc9","edukacijos_pavadinimas":"Moku gražiai austi.","edukacijos_tiekejas":"Alytaus rajono savivaldybės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":null,"aprasas":"Edukacijos metu dalyviai susipažins su vienu seniausių Lietuvos amatų – dzūkų juostų audimu. Sužinos apie šio amato istoriją, raštus, spalvų simboliką ir jų paskirtį kasdienybėje bei apeigose.\nPraktinėje dalyje mokiniai išmoks austi paprastą juostelę skieteliu, pasirinkdami spalvas ir derinius pagal savo skonį. Iš nusiaustos juostos bus galima pasigaminti apyrankę, raktų pakabuką ar knygos skirtuką. Taip pat bus parodyta, kaip pasigaminti skietelį iš kartono, naudojant antrines žaliavas.\nVeikla skatina kūrybiškumą, pagarbą rankų darbui ir supažindina su dzūkų krašto kultūros paveldu.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3130c90f-6f4f-499b-9541-f2e3ee62a927","_revision":"5f587636-c33a-4c3d-a068-2847063fa587","id":"5c62ab22209efe8","edukacijos_pavadinimas":"Surask skulptūrą","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos miesto savivaldybės Mažosios Lietuvos istorijos muziejus","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6; 7; 8; 9","kaina":1.0,"trukme":60,"aprasas":"Kuo ilgiau į akmenį žiūri, tuo jis darosi minkštesnis. (Skulptorių išmintis) \nOrientacinio žaidimo metu pažinsime Klaipėdos skulptūrų parko menines formas ir atrasime dingusias senųjų miesto kapinių istorijas. Kiekvienas dalyvis gaus parko žemėlapį  ir savarankiškai ar su draugais atliks užduotis. Tai smagus žaidimas, kurio metu dalyviai susipažįsta su parko (senųjų miesto kapinių) aplinka ir ypatinga skulptūros meno plastika.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Skulptūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3131bb8e-01b4-4bbd-af33-735ff1f23d31","_revision":"ed3bccd2-052f-48b5-b426-560903f56cc8","id":"68b0b8dd3bd813c","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis „Stiklinis žvėrynas“ su diskusija","edukacijos_tiekejas":"Neįgaliųjų Naujasis teatras","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":11.0,"trukme":155,"aprasas":"„Stiklinis žvėrynas“ - tai dviejų dalių tragikomedija pagal XX a. dramaturgijos klasiko amerikiečio Tenesio Viljamso (Tennessee Williams) to paties pavadinimo dramą, kurioje pasakojama vienos šeimos istorija XX a. 4-ojo dešimtmečio Sent Luise. Motina paskendusi praeities prisiminimuose, sūnus trokšta romantiškų nuotykių, o neįgali dukra užsisklendusi savo stiklinių žvėrelių pasaulyje. Veikėjų sukurtos iliuzijos jiems yra svarbesnės nei tikrovė, kurioje jie jaučiasi nesaugiai. Spektaklis pasižymi savo idėjiniu daugiasluoksniškumu ir kultūriniu kontekstiškumu. Jame persipina autobiografiniai dramaturgo Tenesio Viljamso gyvenimo faktai, Didžiosios depresijos laikotarpio paprastų žmonių gyvenimo atmosfera, fizinės negalios komplikuotumas bei iš to kylantis bejėgiškumas ir nesaugumas šiame nuolat besikeičiančiame pasaulyje. Būtent šio spektaklio režisūriniai ir choreografiniai sprendimai ugdo mokinių kūrybingumą, o veikėjų dialogai ir pasirenkami sprendimai stiprina empatiją ir kritinį mąstymą. Spektaklio režisierius a. a. Artūras Šablauskas, scenografė Birutė Kapustinskaitė, choreografas Sergej Jerpyliov.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3134958e-fa93-4114-b1c2-90d1086997dd","_revision":"8879e23d-6ffd-4445-ba6b-55ced9dcce42","id":"fd42ce76f7e0eff","edukacijos_pavadinimas":"Snaigės moksle, mene ir tautodailėje (Vilnius)","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Edugilė\"","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Snaigės – tai ne tik gamtos reiškinys, bet ir kultūrinis, meninis bei mokslinis simbolis, jungiantis stebėjimą, tyrinėjimą ir kūrybą. Kiekviena snaigė – unikali, nes jos forma priklauso nuo oro temperatūros, drėgmės ir kritimo trajektorijos.\nPirmasis žmogus, užfiksavęs snaigę nuotraukoje, buvo Wilsonas Bentley – 1885 m. jam pavyko per mikroskopą nufotografuoti snaigės struktūrą. Jo darbai paskatino domėjimąsi snaigių įvairove, o šios fotografijos eksponuojamos ir šiandien.\nEdukacijos metu mokiniai apžiūrės ir lygins istorines snaigių nuotraukas su šiuolaikinėmis didelės raiškos fotografijomis. Tai padės vaikams suprasti, kaip keičiasi mūsų galimybės pažinti pasaulį technologijų pagalba.\nNuo seno snaigių raštai įkvėpė lietuvių liaudies meną – jų motyvų galime rasti audiniuose, margučiuose, moliniuose induose. Neturėdami šiuolaikinių priemonių, senoliai vis tiek pastebėjo snaigių formų grožį ir perkėlė jį į savo kūrybą.\nMokiniai pažins snaigę kaip gamtos, meno ir tautinės kultūros simbolį, o praktinėje veikloje kurs savo unikalias snaiges iš Zometool detalių.\nEdukacijos tikslas:\nSupažindinti  mokinius su snaigės reiškinio įvairove gamtoje ir jos simbolika mene bei tautodailėje, ugdyti jų kūrybiškumą, estetinį suvokimą ir kultūrinį sąmoningumą per pažintinę, žaidybinę ir praktinę veiklą.\nEdukacijos uždaviniai:\n1. Paaiškinti, kaip susidaro snaigės, kuo jos unikalios ir kokią reikšmę turi gamtamoksliniame kontekste.\n2. Pateikti pavyzdžių, kaip snaigės vaizduotos lietuvių tautodailėje ir mene, skatinti kultūrinį sąmoningumą.\n3. Įtraukti mokinius į simbolių atpažinimo veiklą, lavinančią . gebėjimą stebėti, lyginti ir kelti klausimus.\n4. Skatinti kūrybinę raišką – konstruoti snaiges iš „Zometool“ detalių, taikant įvairaus sudėtingumo schemas pagal amžių.\n5. Paskatinti mokinius reflektuoti kūrybos procesą ir įvardyti, ką jie atrado, suprato ir sukūrė edukacijos metu.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra; Dizainas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"314609f8-8e1f-4e46-be9f-7f1f36112b5d","_revision":"a969b523-b43e-45c3-9262-512f632cee06","id":"994e3529de5822c","edukacijos_pavadinimas":"Kultūrinė edukacinė programa – ekskursija „Literatūrinis Vilnius“","edukacijos_tiekejas":"Uždaroji akcinė bendrovė \"KIVEDA\"","pritaikyta_klasems":"11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Kultūrinė edukacinė programa – ekskursija „Literatūrinis Vilnius“ Literatūrinis Vilnius – nuo legendomis apipintos sostinės\niki šių dienų poezijoje gyvybe trykštančio miesto. Kiekvienas Vilniaus namas, kiekviena gatvė pasakoja mums Lietuvos\nistoriją. Tačiau istorija daug įdomesnė, jei ją pasakoja rašytojai, išdainuoja poetai. Kokią Vilniaus Katedrą matė Justinas\nMarcinkevičius? Kokius svarbius istorinius įvykius savo poemoje aprašė Adomas Mickevičius? Kaip Vilnių apdainavo M. K.\nSarbievijus, J. Vaičiūnaitė T. Venclova? Pasinersite į kelionę po senamiestį į kurį teks pažvelgti kitu kampu. Pamatykite, kur\nmokėsi iškiliausios Lietuvos asmenybės, kur poetai leisdavo savo popietes. Išgirskite tai, ko apie literatus nesate skaitę ar\ngirdėję. Ekskursijos tikslas – pateikti mokiniams senojo Vilniaus vaizdą, knygų puslapiuose nugulusius istorinius įvykius ir\nkasdienius nutikimus per įvairių laikotarpių literatų kūrybą, supažindinti mokinius su garsiausiais skirtingų laikmečių\nLietuvos rašytojais, jų biografija, kūriniais, indėliu garsinant ir pristatant Lietuvą ir jos literatūrinį paveldą Europos ir\npasaulio mastu. Edukacinės programos metu mokiniai skatinami ugdyti gebėjimą interpretuoti literatūros kūrinius, juose\naprašytus istorinius faktus, sujungti istorinius įvykius ir kultūros ženklus į vieną visumą, didinti susidomėjimą Lietuvos\nrašytojų kūryba ir gilinti žinias lietuvių ir pasaulinės literatūros srityje. Pasivaikščiojimo metu mokiniams pristatomi garsūs\nužsienio šalių rašytojai gyvenę ar neilgam apsilankę Vilniuje (Stendalis, Tarasas Ševčenka, Juzefas Ignacas Kraševskis,\nPranciškus Skorina, Josifas Brodskis). Programos metu skaitomos kūrinių ištraukos, autorių citatos, mokiniai įtraukiami į\nedukacinius, teminius žaidimus, skatinant kritinį mąstymą sprendžiami kryžiažodžiai, dalyvaujama viktorinoje. Edukacinės\nprogramos turinys ir forma pritaikoma individualiai pagal amžiaus grupę.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"314db4e9-df0e-4125-af71-5878d96f7c18","_revision":"088e4d59-7cd5-4199-a416-bd71305e36a9","id":"56352d17831a392","edukacijos_pavadinimas":"Antano Vienuolio legendų pasaulyje (4-8 klasėms)","edukacijos_tiekejas":"A. Baranausko ir A. Vienuolio-Žukausko memorialinis muziejus","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Kuo legendos apie gilią senovę yra svarbios šiuolaikiniam jaunam žmogui? Šioje edukacinėje programoje, vykstančioje autentiškoje rašytojo A. Vienuolio namo aplinkoje, mokiniai protu ir jausmais susipažins su legendų žanru ir su rašytojo A. Vienuolio sukurtomis legendomis. Susipažinę su pagrindinėmis romantizmo epochos idėjinėmis nuostatomis, leisimės į rūsį, kuriame savo kailiu patirsime legendų pasakojimą. Po tematinio įvado mokiniai pakviečiami į gyvąją legendų pasakojimo patirtį – muziejaus rūsyje, paslaptingoje, nuo kasdienybės atribotoje erdvėje, profesionali pasakotoja ekspresyviai romantiškąja maniera pasakos rašytojo legendas „Užkeiktieji vienuoliai“ ir\/ar „Šventavartė“ – taip mokiniai galės ne tik sužinoti, bet ir patirti pasakojamos legendos įtaigą ir emocijų jėgą. Po legendų pasakojimo, mokiniai pakviečiami į rašytojo A. Vienuolio kambarius, kur dirba grupėmis ir analizuoja išgirstas legendas. Kokia didelė problema ištiko legendos veikėjus? Kokie legendų veikėjų pagrindiniai talentai? Kokios pagrindinių veikėjų vertybės ir tikėjimai? Kaip talentai ir vertybės įtakojo, kad veikėjai tapo herojais? Ką pagrindiniai veikėjai padarė, kad išspręstų problemą? Kokį svarų gėrį jie suteikė tautai, bendruomenei? Užduotis mokiniams – išskirti 5 svarbius dalykus, kuo pasižymi legendų herojai. Trečioji veiklų dalis – kūrybinė ir kritinio apmąstymo veikla. Mokiniai dirba keliomis grupėmis: aptaria šiuolaikinę populiarumo sampratą ir lygina su pagrindinių legendų herojų bruožais ir kuria bei papasakoja savo sukurtą šiuolaikinę legendą. Ar aš galiu tapti legenda šiandien? Koks turėčiau būti ir ką nuveikti, jog tapčiau legenda? Ar pakanka būti populiariu mokykloje ar socialiniuose tinkluose, kad iš tikrųjų taptum legenda? Šia veiklos dalimi siekiame, kad mokiniai gebėtų sieti teorines literatūrines žinias su savo asmeniniu tobulėjimu bei įgytų išraiškingo, ekspresyvaus pasakojimo patirties. Edukacinę programą baigiame veiklų refleksija.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Anykščių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3162fa83-cb67-4fb6-b16e-80e38e53382e","_revision":"38a11d02-de96-4e96-8f2d-c2042dfb65ed","id":"c1471c6e51673fd","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Paukščiai papročiuose ir dainose\" (5-8 kl.)","edukacijos_tiekejas":"Jonavos rajono savivaldybės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":7.0,"trukme":80,"aprasas":"Tikslas: skatinti mokinių domėjimąsi paukščio vaizdiniu tautosakoje bei liaudies mene. Uždaviniai: 1. Pasitelkiant dainuojamąją ir pasakojamąją tautosaką, aktualizuoti paukščio vaizdinį šiuolaikinėje kultūroje.   2. Žadinti mokinių susidomėjimą dažniausiai tautosakoje minimais paukščiais. 3. Ugdyti tapybos įgūdžius. 4. Skatinti improvizuoti liaudies meno motyvais. 5. Taikyti įgytus gebėjimus kasdieniame gyvenime, kūrybiniuose projektuose. \nAuditorija suintriguojama pasakėčia „Mokytas varnėnas“. Diskutuojama, kuo paukščiai stebino žmogų, kokius klausimus ir abejones jie kėlė, kodėl jie buvo garbinami? Tikėta, kad paukščiai galėję išpranašauti žmonių gyvenimo įvykius: gimtuves, vestuves, ligą, mirtį, gyvenimo trukmę. Paukštis suvoktas kaip svarbius įvykius lemiantis ženklas. Reikšmingiausias žmogaus gyvenime buvo pirmasis, pavasarinis kai kurių paukščių pamatymas arba jų balso išgirdimas. Aptariami dažniausiai tautosakoje minimi paukščiai - gegutė, sakalas, kranklys (varnas). Akcentuojami jų vaidmenys dainuojamojoje ir pasakojamojoje tautosakoje: jie pristatomi kaip kelio aiškintojai, tarpininkai, liudininkai, žinios nešėjai. Prisimenamas paukščių vaidmuo pasakose,  dainuojamos dainos.  Aptariami ornamentų komponavimo būdai. Naudojant spalvinio kontrasto principą, dekoruojami paukščių ruošiniai, kurie gali būti naudojami kaip padėklai puodeliui. Siekiamas poveikis: mokiniai gebės pažinti dažniausiai tautosakoje minimus paukščius, išmoks keletą dainų, skatinančių giliau pažinti paukščių vaizdinius,  tobulins praktinius tapybos įgūdžius, gebės sukurti savitą ornamentą, interpretuodami liaudies meno motyvais. Veiklos įgyvendintojas: JKC Krašto muziejaus edukatorė Rasa Kulytė - Libienė. Išsilavinimas: 1989 - 1993 m. ŠPI, pradinio mokymo pedagogika ir metodika; 2014 – 2016 m. VDU, etnologijos ir folkloristikos magistras. 20 metų pedagoginė  patirtis mokykloje, 11 metų darbo patirtis etninės kultūros specialistės, edukatorės pareigose muziejuje. Tel. nr.: +37060120070.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Jonavos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"316b480a-478d-4106-ab80-bab905f36815","_revision":"97191b8d-da52-4986-bffa-bf87bdd22520","id":"a4bc4d4ed8ac0f9","edukacijos_pavadinimas":"Ką mena Karališkasis vieškelis","edukacijos_tiekejas":"Dzūkijos-Suvalkijos saugomų teritorijų direkcija","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Atvykus į Aukštadvario regioninio parko lankytojų centrą jau nuo lankytojų centro išorės lankytoją pasitinka Karališkojo vieškelio fragmentas, kuris atveda į ekspoziciją virsdamas akmeninio grindinio fragmentu. Einant šiuo keliu nuo viduramžių iki šių laikų lankytojai susipažįsta su svarbiausiais istoriniais faktais, menančiais Aukštadvario kraštą. Ekspozicijoje perteiktas kalvotas, ežeringas, miškingas, žmogaus mažai pakeistas natūralus parko kraštovaizdis. Čia aukščiausioje Dzūkų aukštumoje tėkmę pradeda Verknės ir Strėvos upės, kaip karoliukus suvėrusios apie 40 parko ežerų. Upes ir ežerus maitina lediniai šaltiniai, kurių vanduo puikios kokybės, tradiciškai gyventojų naudojamas buityje. Ekspozicijoje dominuoja išraiškingas parko reljefas, pasipuošęs kalvomis ir daubomis. Svarbiausios kalvų ir daubų poros pateiktos interaktyviajam pažinimo stende. Išskirtinis Aukštadvario krašto bruožas-Velniaduobėmis vadinamos daubos, pelkės, akivarai. Netoli Aukštadvario tūno pati giliausia Lietuvoje-legendinė Velnio duobė. Daugiau kaip pusę parko teritorijos puošia miškai. Mergiškių miškas-Lietuvos plačialapių miškų etalonas. Ekspozicijoje įrengti terminai norintiems susipažinti su gamtos ir kultūros paveldo vertybėmis. Mėgstantiems pakeliauti po parką pėsčiomis, dviračiais-interaktyvus maršrutų žemėlapis su trasomis. Parke yra itin didelė augalijos ir gyvūnijos įvairovė.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Trakų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"316b528b-1b70-4099-a50b-380093396aa2","_revision":"4eb9ff64-f5c9-459e-9387-ed5c7e6850ab","id":"178554e6d856601","edukacijos_pavadinimas":"Spalvoti mūzų akmenėliai","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių kultūros centras","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":4.0,"trukme":80,"aprasas":"Mozaika – viena seniausių dailės formų, dekoravimo technika, kuri visus žavi savo spalvomis bei ornamentais. Edukacijos metu dalyviai sužinos mozaikos kilmę, rinkimo būdus, aptars akmenėlių spalvų reikšmes, formuodami geometrines kompozicijas, patys sukurs unikalų ornamentą iš įvairiausių spalvotų keramikos akmenėlių bei stiklo.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3182b382-6700-46c9-8217-352afc269524","_revision":"50c91a43-1c9f-4a0f-b700-271a2f84d333","id":"11fd8b81cb87bbf","edukacijos_pavadinimas":"UNESCO gamtoje","edukacijos_tiekejas":"Milisenta Misevičiūtė","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Vilniaus kalnai yra istorinė, politinė ir religinė Lietuvos širdis, UNSECO Pasaulio paveldo objekto „Vilniaus senamiestis“ dalis. Vilniaus pilių valstybinis kultūrinis rezervatas siekia išsaugoti Vilniaus pilis, kaip Lietuvos istorinį valstybės ir dvasinės kultūros centrą. \nVilniaus istorinio centro istorija prasidėjo ant ledyninės kilmės kalvų, kurios su pertraukomis buvo apgyvendintos nuo pat neolito laikų. Istorinį miesto centrą sudaro trijų pilių (Aukštutinės, Žemutinės ir Kreivosios) teritorijos ir viduramžiais gynybine siena apjuosta zona. \n\nŠios sportiškos edukacijos metu kviečiame moksleivius patyrinėti pačią seniausią istorinio centro dalį – Vilniaus piliakalnį su papiliais, kur  buvo kreivoji pilis, kūrėsi kreivasis miestas. Nors tai archeologinė vietovė ir visi tyrimų laukiantys objektai dar guli po žeme, tai netrukdo kviesti moksleivius diskusijai ir lavinti vaizduotę apie senąjį Vilniaus miestą. \n\nPažintį su rytine rezervato dalimi pradėsime prie Neries ir Vilnelės santakos. Toliau kopsime į  Gedimino kapo ir Altanos kalnus. Pakeliui pažinsime dar ledynų suformuotą peizažą, žygio metu įsivaizduosime kreivąją pilį ir kreivąjį miestą aplink. Susipažinsime su kultūros ir gamtos vertybėmis, legendos ir istorijos padės įsivaizduoti Vilnių ir jos gyventojus nuo pat XIII a.\n\nUžduotys, kalbėjimo stilius ir konkretus maršrutas pritaikytas atsižvelgiant į moksleivių amžių (pvz. jaunesniems mažiau ar žemesnės kalvos, vyresniems – statesnės ir pan.). \n\nTikimasi, kad panoraminiai dabartinio miesto vaizdai įkvėps žemės meno kūrybinei užduočiai  „Vilnius 700“.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"318e0162-9bb2-49b6-808b-25276a9e96de","_revision":"0183d50d-2110-4c9e-bafe-5ffb88d6b997","id":"07ae9e087a3fd8c","edukacijos_pavadinimas":"Sutartinių gausmas","edukacijos_tiekejas":"Utenos kultūros centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Šios kultūrinės edukacijos metu jaunimas bus supažindinamas su vienu iš unikaliausiu lietuvių liaudies paveldu - sutartinėmis. Susipažinsime su giedojimo būdais, paplitimu, jų įvairove. Didžioji dalis užsiėmimo bus skirta praktikai, tad vaikai turės galimybę išmokti jas giedoti ir iš arčiau susipažinti su šiuo unikaliu žanru.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Utenos r. sav.","metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"319e6604-e568-4f2c-92ee-80df3e2e369e","_revision":"25ed5ffc-c8a0-448a-ba2d-bfa7018d1969","id":"8fd7222d1d390b2","edukacijos_pavadinimas":"Pažink senuosius Lietuvos funikulierius ir keltuvus su LEGO veiklomis","edukacijos_tiekejas":"MB Mokas inovacijos","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Šiais laikais esame įpratę prie įvairiausių transporto priemonių – automobilių, autobusų, troleibusų, dviračių... O ar dažnai pagalvojate, kad čia pat, Lietuvoje, yra unikali transporto priemonė (taip pat ir technikos paminklas) – funikulierius. Atvykę į Jūsų klasę supažindinsime mokinius su Lietuvoje esančiais istoriniais ir šiuolaikiniais funikulieriais bei keltuvais, atskleisime jų istorinę, kultūrinę, technologinę prasme. Mokiniai edukacinio užsiėmimo metu patys su LEGO pagalba pastatys savo įsivaizduojamus funikulierius ar keltuvus ir išbandys labai smagiu būdu. Mokiniai mokysis bendrauti ir bendradarbiauti, dirbti komandose, ugdys lyderystės įgūdžius. Per smagias veiklas, mokiniai patirs istorijos, kultūros, pilietiškumo dermę, įgys gebėjimų inžinerijos ir architektūros srityse, patirs pažinimo, bendradarbiavimo, sėkmės dirbant komandoje džiaugsmą.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-07-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"31b4bc83-4232-4112-b978-6dcb7d205b02","_revision":"922fb9a6-c3b7-4579-9eb8-4af2eb9633a4","id":"3c443a57b1c3e5d","edukacijos_pavadinimas":"Pasakojimas prasideda nuo veikėjų. Kūrybinės dirbtuvės su rašytoja Evelina Daciūte","edukacijos_tiekejas":"Evelina Daciūtė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacijos metu autorė pasakoja, kaip gimsta knygos: kaip atsiranda personažai, kodėl jie veikia vienaip ir kitaip, kaip vystosi pasakojimas. Iliustruodama paskojimą skaito ištraukas iš knygų. Vėliau vaikai piešimo ar kitomis technikomis, padedant rašytojai, kuria savo personažus bet jų pasakojimus ir juos pristato prieš auditoriją. Jei norėjai išbandyti save rašytojo kailyje, tai puiki ir smagi galimybė.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"31ba1f36-4351-4450-8d99-5b31081e51ae","_revision":"43d01be2-5edf-4772-9ebe-b3b05198edf2","id":"cc4b702d83d8e6f","edukacijos_pavadinimas":"Kino teatro muziejus su filmo peržiūra 1-12 klasėms","edukacijos_tiekejas":"Gargždų kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":120,"aprasas":"Šiais technologijų laikais filmai yra patraukli ir įtaigi ugdymo priemonė. Edukacijos metu kino teatre „Minija\" dalyviai susipažins su autoriniu kinu, plės kultūrinį akiratį. Mokyklos gali rinktis iš specialiai atrinktos filmų programos pritaikytos pagal dalyvių amžių. Filmų programa sudaryta įtraukiant aukštos meninės vertės filmus.  Filmų programą ir išsamius aprašymus galima rasti tinklalapyje www.mokausiiskino.lt.  Visus filmus lydi ekskursija po išskirtinį kino teatro muziejų, kur laukia susitikimas su muziejaus įkūrėju, kino ir fotografijos technikos entuziastu Jonu Mikučiu. Muziejaus ekspozicija yra interaktyvi, jame eksponuojami įvairūs kino bei fotografijos prietaisai, supažindinantys su skirtingais kino istorijos etapais, techninėmis galimybėmis, mokiniams demonstruojamas nebylusis kinas. Daugelis aparatų yra veikiantys - čia galima pamatyti, išgirsti ir paliesti. Tokiu būdu susipažinimas su kino tearto „virtuve\" lankytojams palieka itin didelį įspūdį.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kinas","savivaldybe":"Klaipėdos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"31bbb82a-c7be-4e67-a30e-61d1eda0c945","_revision":"83c404e9-5e3c-425b-bb23-d79e37378a67","id":"287d5b8444b02f8","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis „Emilių Emilis“","edukacijos_tiekejas":"Nacionalinis Kauno dramos teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":11.0,"trukme":null,"aprasas":"„Emilių Emilis“ tai spektaklis, kurio gimimą įkvėpė garsusis Emilis iš Astridos Lindgren knygos „Emilis iš Lionebergos“. Jis nuolat krečia išdaigas ir, už bausmę uždarytas malkinėje, drožinėja juokingus medinius žmogeliukus. Tačiau kas iš mūsų vaikystėje nekrėtė išdaigų ar nedarė klaidų? Nenuoramų nuotykių ieškotojų rasime kiekviename kieme, gatvėje ar klasėje. Kada nors iš jų išauga miesto merai, ministrai ar net prezidentai. Režisierius Augustas Gornatkevičius ir Nacionalinio Kauno dramos teatro aktoriai sukūrė spektaklį apie savo vaikystės nuotykius, apie klaidas, kurios moko mus gyventi ir žadina mūsų kūrybiškumą. Emilių Emilis lekia riedučiais, kviečia patirti nuotykius, džiaugtis, bandyti, atrasti, parkūrinti. \n\nTrukmė – 1 val. 20 min. (be pertraukos).","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"31c20b9e-d63a-46f7-807a-72aac7141b42","_revision":"14be4c28-adfa-488f-85a6-d0b93baaf7ed","id":"f156ed7343011c7","edukacijos_pavadinimas":"Keramika „Lipdau pasaką“","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus etninės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Paslauga skirta pradinių klasių mokiniams. Edukacijoje apjungtos dvi sritys: PASAKOS, kurios vaikui suprantama kalba perteikia mūsų kultūros vertybes, praplečia pasaulio suvokimą, kitaip tariant suteikia taip reikalingų šio amžiaus vaikams žinių, patirčių apie pasaulį ir KERAMIKA, kurios pagalba vaikas gali išreikšti savo suvokimą. Lipdymas iš molio leidžia sukurti kažką iš nieko, transformuoti, keisti, kurti. Tai yra didžiulė erdvė vaiko vaizduotei, jausmams ir kūrybiškumui skleistis. Lipdant molį taip pat lavėja ir konstravimo įgūdžiai, erdvinis mąstymas. Pats molio minkymas atpalaiduoja, lavina sensorinį mąstymą, skatina vizualinių vaizdinių kūrimą, aktyvina abu smegenų pusrutulius. Edukacijos metu vaikai klausysis įvairių lietuvių liaudies pasakų, jas aptars, o labiausiai patikusius siužetus, veikėjus perkels į molio dirbinį, kurį galės pasiimti su savimi po edukacijos arba palikti išdegimui ir atsiimti vėliau.","galioja_nuo":"2022-01-03","galioja_iki":"2025-01-03","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"31c66a0b-3c96-4df4-b961-1afff0e8e530","_revision":"cd2f9c96-b781-4425-ad01-18a47f8c8c1f","id":"df9d8c5e1c2e21c","edukacijos_pavadinimas":"Jaujos istorijos","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos etnografijos muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas „Jaujos istorijos“ – integruota teatro ir etninės kultūros pamoka, skirta vidutinio ir vyresniojo mokyklinio amžiaus vaikams. Pamoka vyksta Lietuvos etnografijos muziejuje Žemaitijos sektoriuje, Gintališkės sodybos jaujoje. Iš krikščioniškos pasaulėjautos paveiktų XIX a. pab.-XX a. pr. folkloro šaltinių gerai žinoma, kad jauja ar pirtis – nelabųjų pamėgta vieta. Jaujoje žmonės dirbdavo naktimis, joje būdavo karšta (kūrenamas pečius), tamsu. Jaujoje ne tik džiovinami ir kuliami iš laukų suvežti javai, džiovinami ir minami linai bei kanapės, bet ir džiovinamas salyklas, periamasi. Ypatinga darbo aplinka turėjo įtakos ir mitologinių sakmių apie jaują atsiradimui. Edukacijos metu mokiniai sužinos pagrindines jaujos pastato paskirtis, stebėdami teatralizuotą vaidinimą, susipažins su mitologinėmis sakmėmis bei gebės atpažinti šį žanrą, pasitelkdami teatro improvizacijos metodą, sukurs šiuolaikinę mitologinę sakmę.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra; Dramos teatras","savivaldybe":"Kaišiadorių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"31cd4e58-8e82-4733-922b-cdca1400edb9","_revision":"45c6c0ff-a465-4b62-bdc4-53c3d586d800","id":"f7cf3e15a9f0510","edukacijos_pavadinimas":"„Teleskopas ir Visata“. Žvaigždės, kosmosas iš arti. 5 - 12 klasės","edukacijos_tiekejas":"Simas Šatkauskas","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Visapusiškai informatyvi, moksliniais duomenimis ir žiniomis\r\nparemta pramoginė vaizdinė edukacija - virtuali kelionė teleskopu po Visatą, kurios metu keliaudami patirsime\r\nnepakartojamus įspūdžius. Jei tu nesi astronautas ar žmogus, išmanantis raketų mokslą, tu niekada neturėsi galimybės\r\npakeliauti po Kosmoso erdves. Ši edukacija suteikia puikią galimybę pamatyti Visatą kaip gigantišką Gamtos meno kūrinį. Kelionės metu iš labai arti susipažinsime ne tik su mūsų galaktika - Paukščių Taku, bet ir su tolimesnėmis galaktikomis. Naudodamiesi specialia kompiuterine programa keliausime ir aplankysime Saulę, Mėnulį, Saturną, Marsą, Juodąją skylę, patyrinėsime jų paviršius, palyginsime skirtingų teleskopų matomus vaizdus. Ši mokslinė - kūrybinė kelionė padeda susivokti apie save kaip reikšmingą ir reikalingą, neatsiejamai svarbų ir gražų Kosmoso elementą, Visatos kūrėją. Šia programa skatiname labiau domėtis mokslu ir menine kultūra, jų svarba ir reikšme dabartyje, o ateityje renkantis profesiją bei kuriant ir gyvenant savo gyvenimą. Siekiame, kad šis užsiėmimas klausytoją skatintų kritiškai ir kūrybiškai mąstyti, ieškoti galimybių praktiškai taikyti įgytas žinias šiame visaapimančiame pasaulyje. Svarbiausia - būti lanksčiu, nesunkiai prisitaikančiu prie kasdien besikeičiančio pasaulio. Tikslas - pasijusti neatskiriama ir svarbia Visatos dalimi, mėgautis duotu gyvenimu ir tiesiog būti laimingais neišsenkančiais kūrėjais.\r\nPraktinė dalis - pažintis su teleskopu. Jei dangus giedras ir šviečia Saulė - per teleskopą stebėsime ją. Jei giedros nebus - pažiūrėsime į nutolusius esančius objektus (bažnyčios bokštai, nutolusių daugiaaukščių stogai, tolimiausios eglės kaštonai, inkilas medyje ir pan.). Palyginsime vaizdus plika akimi ir per teleskopą. Klausimai, atsakymai. \r\nUžsiėmimus veda astrofotografas, astronomijos mokslo populiarintojas, privačios observatorijos įkūrėjas Simas Šatkauskas.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Fotografija; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"31da6d9a-8255-4e1b-a4de-73793d7ddfe0","_revision":"429723dd-c6c6-442e-b7bb-fedce5e4cc7a","id":"3c063fc80e71fff","edukacijos_pavadinimas":"Lino raižinys ant tekstilės \"Parko istorijos\"","edukacijos_tiekejas":"Stasio Eidrigevičiaus menų centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Mokiniai kviečiami susikurti savo svajonių parką su unikaliomis istorijomis ant tekstilės, išmokstant lino raižinio technikos. Kūrybinės edukacijos metu susipažinsime su glausta lino raižinio istorija ir išmoksime susikūrę objektą perkelti ant lino raižinio, taip sukurdami unikalų ir individualų printą ant tekstilės, kuris gali tapti nuostabiu meno kūriniu puošiant namus ar inspiracijos tramplynu kurti toliau.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dizainas","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":"Mikalojaus Konstantino Čiurlionio metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"31da8911-7de5-4f9e-a22f-4c1451f48452","_revision":"f10f6206-2117-4c43-b6c4-43e2aed2da34","id":"024283b1cc50b90","edukacijos_pavadinimas":"2050 Baltija. Distopija ar realybė? (nuotolinis edukacinis užsiėmimas)","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos jūrų muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":2.0,"trukme":null,"aprasas":"KO SIEKSIME? Pasitelkiant atraktyvias 2050 m. Baltijos jūros gyvūnų distopines istorijas, sieksime įtraukti moksleivius į kūrybinį procesą, kuris skatintų juos tyrinėti kultūrinius ir socialinius žmogaus bei gamtos ryšius, siūlyti prasmingus, kultūriškai sąmoningus ir tvarius sprendimus ateičiai. KĄ VEIKSIME? Edukacinio užsiėmimo metu mokiniai  atpažins socialines, kultūrines ir istorines priežastis, formavusias kritinę aplinkos bei gyvūnijos būklę 2050 m. Baltijai. Užsiėmimo metu demonstruojamas konceptų kūrėjo V. Petrausko sukurtas virtualios realybės filmas ,,Ateities Baltija. Distopija ar realybė ?”. Ši aplinka kvies į aktyvų įsitraukimą užmegzti socialinį ryšį su naujomis jūrų gyvūnų rūšimis. Turinio perteikimui, dalyvių įtraukimui pasitelkiamos šiuolaikinės technologijos, taikomi įvairūs metodai – kūrybiškumą skatinančios interaktyvios ir į kritinį mąstymą orientuotos komandinės ir individualios užduotys, įtraukiantys ir kūrybiško atsakymo reikalaujantys klausimai, diskusija, refleksija. Praktinės veiklos, distopinės gyvūnų istorijos, aplinkosaugos ir taršos problemų tyrinėjimas Skatins mokinius priimti realius, vertybiškai pagrįstus sprendimus, kurie kurtų prasmingą ryšį tarp žmogaus veiklos, kultūros ir aplinkos.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"31dd3d5c-7ead-417b-9765-928691bb74e6","_revision":"95428a1b-7766-4835-8188-532597d55336","id":"a4ad35f96fd138f","edukacijos_pavadinimas":"„Jūratė ir Kastytis“","edukacijos_tiekejas":"UAB \"AMBER AREA\"","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Nuotaikingai, lengvai ir įdomiai, pasitelkiant garsiąją legendą „Jūratė ir Kastytis“, pasakojama Baltijos gintaro atsiradimo istorija. Ši edukacinė programa yra skirta pradinių klasių moksleiviams. Jos metu susipažinsime išsamiau su šia literatūrine legenda, aiškinsimės, kaip iš tiesų užgimė gintaro gabalėliai, juos tyrinėsime lygindami jų svorį, jausdami jų šilumą ir kvapą. Taip pat atliksime keletą eksperimentų: jų metu bandysime įrodyti, kaip lengvai gintaras įsielektrina. \nKaip pasakojama legendoje, nuo Jūratės ašarų sūria tapusi jūra išmeta po audros gintarinės pilies liekanas į krantą. Su programos dalyviais bandysime atkurti Baltijos jūros sūrumą, tikrinsime, ar tikrai gintaras iškyla į paviršių sūriame vandenyje ir kaip jis reaguoja į gėlą, pavyzdžiui, Šventosios upės vandenį. Testuosime gintaro degumą ir išsiaiškinsime, ar iš tiesų Perkūno paleistas žaibas gali pridaryti daug bėdos. Šildysime gintaro dulkes delnuose ir uosime neįtikėtinai seną kvapą, galbūt net tų laikų, kai žemėje gyveno dievai ir deivės, sužinosime, kuo šis kvapas ypatingas ir kaip jį vertina šiuolaikiniai vabzdžiai.\nKaip ir kiekvienoje legendoje yra lašas tiesos, taip ir šią mes galime išnagrinėti remdamiesi tikrais faktais. Šio užsiėmimo kūrybinė užduotis – atskirti tikro gintaro karoliukus nuo karoliukų, pagamintų iš kitų medžiagų, tokių kaip skirtingų formų ir dydžių medžio ar stiklo karoliukai. Tuomet išsirinkti sau įdomiausius, juos derinti ir suverti ant lanksčios juvelyrinės vielutės, kuri patį vėrimo procesą pavers kiekvienam prieinamu ir maloniu. Dalyviai galės pasirinkti iš didelės įvairovės sau labiausiai patinkančius karoliukus, todėl visų apyrankės bus išskirtinės ir unikalios.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Kauno r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"31e61455-8f08-4556-94fb-e14dc302bc80","_revision":"00982786-5e61-468c-ab1b-5b0d91a8f0db","id":"ded086a50fffe8e","edukacijos_pavadinimas":"Lėlių ir objektų teatro spektaklis „Molinis sapnas“ (išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"Kauno valstybinis lėlių teatras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Spektaklis „Molinis sapnas“ - tai lietuvių liaudies legendomis ir mitais perpintas kūrinys, patraukliai ir suprantamai pasakojantis apie svarbiausius Lietuvos istorijos įvykius ir reikšmingiausias datas: pirmąjį paminėjimą analuose, Žalgirio mūšį, Lietuvos pasidalijimą XVIII amžiuje, Nepriklausomybės atkūrimą 1918 m. vasario 16 d., tremtį, Dariaus ir Girėno skrydį, Baltijos kelią, Sausio 13-ąją. Pagrindinis istorijos herojus – gatvės menininkas, pasitelkęs senuosius amatus ir šiuolaikines technologijas „žaidžia“ su vaikais Lietuvos istoriją nuo LDK susiformavimo iki šių laikų. Autentiškumo įspūdį sustiprina scenoje skambanti gyva muzika, tam tikrą laikmetį reprezentuojančios melodijos ir aktorių su daugiau nei 10 įvairių muzikos instrumentų atliekamos dainos. Istoriškai pagrįsti faktai spektaklyje susipina su mažojo žiūrovo fantazija: teatralizuota „istorijos pamoka“ pavirsta pažintine pramoga, patriotizmo skatinimas ir tautinės savimonės ugdymas įgauna patrauklias formas. Žaidimo pagalba vaikai skatinami tapti istorijos dalimi. Spektaklyje dominuoja žaismingas, šmaikštus ir šiek tiek ironiškas spektaklio kūrėjų žvilgsnis į Lietuvos istoriją, tuo pačiu perteikiantis mokomąjį, pažintinį ir pilietišką asmenybę ugdantį turinį. 2018 m. XXXIV profesionaliame teatrų festivalyje „Vaidiname žemdirbiams“ ir 2017 m. VIII D. Tamulevičiūtės profesionalių teatrų festivalyje Varėnoje spektaklio kūrybinei grupei įteikti prizai už „Geriausią spektaklį vaikams“.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"31e809aa-0dea-41a8-aded-28390eda3360","_revision":"0862f173-df1e-4084-b094-0f57dcd344ce","id":"d2d69e5bd9c7a04","edukacijos_pavadinimas":"Dramos laboratorija „Jei būčiau personažas arba autorius“ (išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto kamerinis teatras","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":45,"aprasas":"Dramos laboratorijos “Jei būčiau personažas arba autorius” metu bus vaidinamos, skaitomos ir kartu su mokiniais analizuojamos 6-9 bei 8-12 klasių moksleiviams pritaikytos šiuolaikinių Lietuvos dramaturgų pjesės. Edukacijoje kartu su moksleiviais analizuojama dramos struktūra: pjesių personažai, konflikto bei veiksmo ir atoveiksmio reikšmė, personažų santykių dinamika veiksme. Taip pat aptariami autoriaus pasirinkimai, kūrybiniai sprendimai ir jų raiška. \r\n\r\nŠios edukacijos tikslas - giliau supažindinti moksleivius su drama, kaip teatro ir literatūros žanru, ugdyti kūrybinį mąstymą, atskleidžiant dramaturgiją kaip aktualią ir patrauklią kūrybinės raiškos formą. Taip pat - įsitraukiant į draminio veiksmo analizę,  ugdyti kultūrinį ir socialinį sąmoningumą, kritinį ir kūrybinį mąstymą.\r\n\r\nEdukacija paremta forumo teatro metodu, kuris įtraukia moksleivius kartu su aktoriais leistis į dramos žanro pažinimą ir pjesės analizę. Ją veda jauni profesionalūs aktoriai, turintys darbo su jaunimu patirties bei gebantys greitai užmegzti bendrą kalbą su moksleiviais.\r\n\r\nDramos laboratorijoje naudojamos išmaniosios technologijos, socialinės platformos ir multimedija, tad turinys pristatomas jaunimui aktualia ir suprantama forma. Edukacijos pabaigoje mokiniai kviečiami prisijungti prie virtualios \"kahoot!\" viktorinos platformos ir interaktyviu būdu pasitikrinti savo žinias.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra; Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"31eebfec-8fdc-4739-9294-704e045ce13a","_revision":"cf68a791-7a58-4bb6-9d91-f6e114eaf05a","id":"22cb3b8d3b7ef04","edukacijos_pavadinimas":"Raganaičių šokis","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių rajono savivaldybės Vytauto Vitkausko viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":1.5,"trukme":50,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo metu dalyviai supažindinami su knyga Emily Horn „Atsiprašau... ar jūs ragana?“, tuo siekiama sudominti dalyvius pažinti knygas ir jų personažus, suformuoti įgūdį vertinti gaunamą naują informaciją, įgalinsime vaikus ieškoti geriausių sprendinių, gaminant pasakų herojus (raganaitę). Skatinsime kelti pagrįstus, kritiškus klausimus, vedančius link teisingų ir geresnių priemonių pasirinkimo sprendimų. Užsiėmimas prasideda žaidimu-susipažinimu su siūlo kamuoliu. Kūrybos procesas prasideda apžiūrint spaudinių parodą „Raganaičių šokis“, kurioje pagrindiniai personažai – raganos. Atkreipiamas dėmesys į  Emily Horn pasaką „Atsiprašau... ar jūs ragana?“ ir ji – pasekama. Aptariama raganaičių būtis pasakose, legendose. Pasiūloma patiems jas pasidaryti, naudojant siūlus ir medžiagines skiautes.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Šiaulių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"31f5e337-facc-4c9e-9954-e2e03ec22f8f","_revision":"574fcecd-2c04-4d9b-b4df-0705508d9da2","id":"8665d0c12993c58","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija „Grafika – technikų įvairovė“","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Spalvų juokas\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacija „Grafika – technikų įvairovė“, tai grafikos pažinimo programa apie grafinio atvaizdo bei atspaudo išgavimo būdus, naudojant vandens pagrindo dažus. Ji apima tris grafikos technikas: monotipiją – frotažą – grotažą. Vienos edukacijos metu supažindinama su viena pasirinkta grafikos siūloma technika. Pirmoje edukacijos dalyje, video filmo pagalba, dalyviai susipažins su pagrindiniais grafikos technologijų teoriniais bei praktiniais principais. Antroje dalyje, klausydami ramios muzikos, sukurs pasirinktos technikos kūrybinį darbą, realizuos savo menines idėjas, pajus nevaržomą eksperimento laisvę. Monotipija tai – plokščiaspaudė grafikos technika, kuria išgaunamas spaudas, kuris suteikia daug galimybių eksperimentuoti. Kompozicijos formos tarytum susilieja, smulkios detalės išnyksta, atsiranda nuostabūs faktūros efektai. Likus dažo ant plokštės, spaudžiamas antras ar trečias atspaudas. Paįvairinant sumanytas kompozicijas galima panaudoti ir buitines priemones, kurios braukiant palieka įdomias linijas arba faktūras, pvz. šukos, stambios faktūros kempinė ir pan. Frotažas - įvairių daiktų faktūros atspaudo technika. Ši technika dėkinga tuo, kad sukuriant reljefą kompozicijai, galima panaudoti mus supančios aplinkos daiktus ar medžiagas turinčius iškilų, faktūrinį paviršių. Tai gali būti medžių lapai, akmens paviršius, lenta, audiniai, nėriniai ir kt. faktūros. Frotažo technika skatina pastabumą, kūrybiškumą ir netikėtus atradimus. Užsiėmimo metu moksleiviai sukurs kompoziciją reljefiniu paviršiumi ir padarys sukurtos kompozicijos atspaudą. Naudojant vieną kompoziciją galima sukurti kelis atspaudus. Grotažas – technika panaši į graviravimo techniką, kurių rezultatas nuspėjamas, tačiau savitas ir išskirtinis. Dirbama ant paruošto popieriaus. Piešinys kuriamas išraižant viršutinį spalvos sluoksnį ir taip atveriant apatinį. Šia veikla siekiama atskleisti vaikų kūrybiškumą, lavinama vaizduotė, ugdomas meninis skonis, skatinama saviraiška.","galioja_nuo":"2020-09-01","galioja_iki":"2023-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"31f648b2-b2c2-438c-8e16-badb6ec16d32","_revision":"ad23ef46-22ad-4a39-bb4f-a680e1ebf801","id":"fd42fb14edeeb33","edukacijos_pavadinimas":"Žolelių arbatos degustacija „Kelionė po arbatų pasaulį\"","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Šeštasis pojūtis\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Dainų šventės akordai kitaip: ne tik dainomis, šokiais ir nupintais žolių vainikais turtinga Lietuvos kultūrinė saviraiška. Lietuviškų laukų žolelių arbatos gėrimas fone skambant skrabalų, kanklių ar birbynių akordamas gali tapti išskirtine ir unikalia kiekvienos klasės mokinių dainų šventės dalele.\r\nŽolelių arbatos degustacija \"Kelionė po arbatų pasaulį\". \r\nVaikams visa kas žalia ir auga lauke dažnai tėra tik paprasčiausia žolė. Per pažinimą ir suvokimą apie žolelių naudą supažindinama su lietuvišku kultūros paveldu, o teorinių bei praktinų žinių visuma tampa savotišku pirmuoju žingsniu į liaudies mediciną. Degustuodami ir kurdami žolelių arbatas mokiniai taps vaistininkais ar žolininkais. Vykdomos edukacijos trukmė 60 min. Edukacijoje naudojamos tik mūsų pačių surinktos bei džiovintos vaistinės žolelės. Arbatą gersime iš ekologiškų gamtoje suyrančių popierinių vienkartinių puodelių. Edukacijos metu: 1) dalyviai skaidrių pagalba supažindinami su pasaulio arbatų žemėliapiu bei lietuviškomis žolelėmis, kurias degustuosime edukacijos metu. 2) po supažindinimo kiekviena, arbatoje naudojama žolelė degustuojama atskirai: 2. 1. uoslės pagalba bandome atpažinti džiovintą žolelę. 2. 2. čiuopiant apžiūrime vazonėlyje pasodintus augalus. 2. 3. skonio receptais skanaujame ir mėgaujamės arbatomis. 3) po visų žolelių degustacijų mokinys ant popierinio puodelio kurs savo žolelių receptą, taip sukurdamas arbatos mišinį, kuriam sukurs arbatos pavadinimą. 4) sukurtą meninės išraiškos arbatos žolelių kompoziciją ją susidėlios į jam skirtą medvilninį arbatos maišelį, kurį degustuos namuose su šeimyniškiais. 5) likusį edukacijos laiką skiriame pokalbiams, pasisakymams, mokinių klausimams, pastebėjimams, diskusijoms.\r\nOrganizatoriaus pastaba.\r\n*Kviečiame susisiekti +370 670 96679 arba info@sestasispojutis.lt ir susitarti dėl patogaus renginio laiko. \r\n*Po edukacijos atskiru susitarimu galima ekskursija po Nemuno kilpų regioninio parko lankytojų centrą apžiūrint ekspozicijas.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Birštono sav.","metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"320e4b9c-f037-4385-8c9d-425576ceaf7b","_revision":"6453e415-f112-4376-b227-e8a467f62fd6","id":"bfb33318c529ec9","edukacijos_pavadinimas":"Susipažink su Lietuvos architektūriniais objektais konstruojant su LEGO","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Edukaciniai renginiai\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"BRICKS4KIDZ edukacinis renginys supažindins vaikus su Lietuvos architektūra ir kultūriniu bei tautiniu paveldu per konstravimą su LEGO. Vaikai ne tik įgis kultūrinių, tautinių žinių, bet ugdys kūrybiškumą, kritinį mąstymą, bendradarbiavimą ir kompleksiškai ruošis ateičiai. Konstruosime: Gedimino pilį, Valdovų rūmus, Prezidentūros rūmus ir dar daugiau. Per potyrį konstruojant skirtingus modelius, vaikai lengviau įsisąmonins Lietuvos architektūros istoriją ir kultūrinį pavedą. Jie supras kaip vienas ar kitas pastatas pastatytas, kokių principų reikia laikytis norint jį pastatyti. Mes tikime, kad vaikai mokosi geriausiai per veiklą, kuri skatina jų smalsumą ir kūrybiškumą, LEGO yra puiki priemonė įgyvendinti šį tikslą.","galioja_nuo":"2021-01-01","galioja_iki":"2023-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Architektūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"320f6acf-9e05-4f52-a33d-abb63e6cd9d7","_revision":"719353ea-5e59-4918-9f7f-e206c074ca36","id":"3776a7d8b1d4862","edukacijos_pavadinimas":"Gamtos pėdsakais","edukacijos_tiekejas":"Aukštaitijos nacionalinio parko ir Labanoro regioninio parko direkcija","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacija ,,Gamtos pėdsakais\" kviečia susiorientuoti aplinkoje, įveikti smagias su Aukštaitijos nacionaliniu parku susijusias užduotis, praplečiant savo akiratį ir papildant su gamta susijusias žinias. \nProgramos turinys: Žaidimas vyksta Meironų gamtos take, jo pradžia ir pabaiga Aukštaitijos nacionalinio parko Gamtos mokykloje. Gavus žemėlapį, žaidėjai, pažymėtuose taškuose kuo greičiau suranda ir surenka dėlionės detales, sudelioja dėlionę ir atspėja arba suranda informaciją kas joje pavaizduota (naudojasi enciklopedija ir vadovėliais). \nŽaidime gali dalyvauti nuo 4 asmenų iki 4 komandų (vienoje komandoje ne daugiau 10 asmenų, amžius neribojamas, tik vaikų iki 16 m. amžiaus komandose turi būti po vieną suagusįjį palydovą). Žaidimas tinka klasėms, šeimoms, ar tiesiog draugų kompanijai. Nugalėtojų komanda apdovanojama, o kiti dalyviai gauna azarto, lenktyniavimo ir pažinimo džiaugsmo.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Ignalinos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"32101323-9710-40ae-97b8-08a4e9b19bdd","_revision":"74393a48-ba8e-4edd-8d81-9bed1e5e6e0f","id":"838567683eacc36","edukacijos_pavadinimas":"Kelionė akmeniniais ledyno pėdsakais","edukacijos_tiekejas":"Žemaitijos saugomų teritorijų direkcija","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":4.5,"trukme":90,"aprasas":"Kviečiame apsilankyti Salantų regioninio parko lankytojų centre ir kartu keliauti akmeniniais ledynų pėdsakais. Edukacijos metu sužinosime kas lėmė riedulių atsiradimą mūsų krašte, jų santyki su žmogumi, kaip bėgant laikui jis keitėsi bei kodėl akmenys laikomi gamtos ir istorijos paminklais. Išbandyti jėgas mėginant „suspausti“ akmenį, susipažinti su šio krašto istorija, kultūra ir „gyvai“ išgirsti žemaičių tarmę. Išsiaiškinti, kokį metraštį ledynas paliko Salantų regioniniame parke.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kretingos r. sav.","metine_tema":"NATO ir Europos sąjungos metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3218df32-94ee-4b4a-b8e4-69e7d9a32093","_revision":"e57a6030-fb50-44c8-b985-5143ea016b61","id":"3c8f961e98060a9","edukacijos_pavadinimas":"Teatralizuotas šokio spektaklis - ekskursija „Riboženkliai – Kaunas“","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Ulna šokio trupė","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":80,"aprasas":"Teatralizuotas šokio spektaklis - ekskursija „Riboženkliai - Kaunas “ Projekto siekis išsaugoti, populiarinti Kauno tarpukario architektūrą bei laikmetį, pristatyti vaikams ne tik istorinius faktus,\r\ntačiau ir kitų meno rūšių elementus šokio, teatro, muzikos, vaizduojamojo meno. Nors Kauno tarpukario modernizmo architektūra yra vertinama ne tik Lietuvoje, bet ir užsienyje (2015 suteiktas Europos paveldo ženklas). Ekskursija prasidės nuo Kauno karo muz. sodelio ir tęsis link laisvės alėjos vidurio, pakeliui apimant reikšmingus arhitektūrinius objektus, svarbias vietas. Siekiant tinkamai atskleisti Kauno istorijos grožį šokiu, būtina ne tik skleisti apie jį informaciją, tačiau taip pat ir sudaryti tiesioginę\r\ngalimybę susipažinti inovatyviomis, pažangiomis ir patraukliomis formomis, technologijomis. Jų naudojimas projekte leis sudominti to laimečio istoriniu nematerialiuoju paveldu Kaune, iškiliomis mieste gyvenusiomis asmenybėmis kaip :A.Smetona, A. Valdemaras, Č. Sugihara, M. Avietėnaitė ir kt. bei įvykius,\r\nnūdieną, tikromis gyvenimiškomis istorijomis, visuomenėje nuskambėjusiais įvykiais, laikmečio kultūra, stiliaus savitumą bei išskirtinumą. Pasitelkus įvairius režisūrinius, choreografinius, muz. sprendimus, dalyviai bus supažindinti su tarpukario Kauno aktualijomis ir pamatys, kaip šis miestas atrodo šiandien, patirs\r\njo kismą. Naujai atgimstantis projektas apjungs profesionalių menininkų ir jaunųjų šokėjų, moksleivių bendrystę, veiks ne tik kaip meninis reiškinys, bet ir kaip edukacija, tiek žiūrovams tiek jame dalyvaujančiam jaunimui. Projektas skatins tarpusavio ryšių stiprinimą, bendradarbiavimą, suteiks galimybe atrasti\r\nsavyje nepažintų kūrybinių klodų, visapusiškai gerins žmonių socialinį fukncionavimą.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Šokis","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"32284ec4-25ba-4602-9b85-140f186e1fc7","_revision":"e680d854-13f0-459c-b86e-d865277f45f6","id":"1462d5948176308","edukacijos_pavadinimas":"Natūralaus namų aromato kūrimas Dvare","edukacijos_tiekejas":"Andrius Rebždys","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":60,"aprasas":"Namų kvapo gamyba – užburiantis eksperimentas, įdomus ir atpalaiduojantis procesas - įtraukia, o nenuspėjamas galutinis\nrezultatas - žadina smalsumą. \nEdukacinės programos metu degustuosime skirtingų natų kvapus, derinsime ir analizuosime, kursime asmeninį receptą ir išgausime unikalų namų aromatą. Kiekvienas dalyvis pagamins ir namo nešis namų kvapo buteliuką.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Kauno r. sav.","metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3229e021-8c5a-441f-be3f-6dcc5b5604f2","_revision":"3a36ba7a-f904-4646-9fbd-8db7450e55f2","id":"cd0cb8097342dc5","edukacijos_pavadinimas":"Keramikos dirbtuvės","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"EDUKOLITA\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":11.0,"trukme":60,"aprasas":"Keramikos dirbtuvės – tai kūrybiniai užsiėmimai vaikams ir jaunimui, kurių metu mokomės formuoti įvairius molio darbus, atrandame savo kūrybiškumą ir pažįstame keramikos meną. Užsiėmimų metu ne tik laviname rankų įgūdžius, bet ir ugdome vaizduotę, gebėjimą išreikšti jausmus bei bendradarbiauti su kitais. Dirbtuvės pritaikytos įvairaus amžiaus mokiniams, įtraukiant ir vaikus su specialiaisiais poreikiais. Tai smagi, įdomi ir prasminga veikla, skatinanti mokinių meninį ir asmeninį augimą. Mokiniai edukacijos metu bus supažindinti su senaisiais amatais, išmoks ir pasigamins individualų keramikos kūrinį. Kūrinio tematika bus parenkama pagal mokinių amžių ir individualius gebėjimus.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Skulptūra","savivaldybe":null,"metine_tema":"Mikalojaus Konstantino Čiurlionio metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"322f0d9c-71e7-48ee-9616-adf2a93eb4e5","_revision":"c9a33470-9e90-40e7-a5dc-e4e2a17fbfb3","id":"2495465115047bd","edukacijos_pavadinimas":"Baisus ir dar baisesnis: groteskas menuose (5-8 kl.)","edukacijos_tiekejas":"Šiuolaikinio meno centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Jautis, velnias ar vijoklis? Senųjų pastatų architektūroje, atidžiai įsižiūrėję, pamatysime keistų, neegzistuojančių gyvūnų, tarsi kaukių, žvelgiančių į mus tuščiomis akimis. Užsiėmimo metu sužinosime, kodėl senieji meistrai taip puošė rūmus, ką reiškia šios keistos būtybės, artimiau pažinsime grotesko estetiką ir patys sukursime grotesko koliažą.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Dailė","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"323c4b73-d4da-42d1-8bce-b98817b5646f","_revision":"5db2afce-ea0f-4ffa-a747-d6b97956dc20","id":"e0b1c26df8450e4","edukacijos_pavadinimas":"Taškavimo technikos edukacija","edukacijos_tiekejas":"Monika Didžbalienė","pritaikyta_klasems":"9; 10","kaina":6.0,"trukme":135,"aprasas":"Taškavimo technikos edukacijose mokiniai turės galimybę pasinerti į ypatingą mandalų kūrimo meną, pabrėžiant tiek meninę išraišką, tiek gilesnę kultūrinę mandalų reikšmę. Detalus raštų kūrimas taškeliais ne tik padės lavinti smulkiąją motoriką, dėmesio sutelkimą ir vizualinius-erdvinius gebėjimus, bet ir suteiks meditacinės patirties, kuri skatina sąmoningumą ir streso mažinimą. Per besikartojantį taškų dėliojimo procesą mokiniai ugdys kantrybę, atkaklumą ir pasiekimo jausmą, taip pat susipažins su mandalų kultūrine ir istorine svarba. Šie užsiėmimai orientuoti į holistinę ugdymo patirtį, sujungiančią meninių įgūdžių ugdymą su kultūros pažinimu ir emocine gerove.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"324a5732-1e33-4052-90c1-03d65ba8be58","_revision":"bbd3ae27-c540-4108-850b-4de9ef27f40e","id":"9845ccc85463816","edukacijos_pavadinimas":"Gipso atradimai","edukacijos_tiekejas":"MB Keramikos akademija","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Gipso pažinimas – realjefas. Gipsas yra natūrali medžiaga, saugi ir kilni. Jo panaudojimo galimybių yra labai daug. Viena iš sričių kuria plačiai aptarsime– dailė, skulptūra. Edukacijos metu susipažinsime su Lietuvoje randamomis iškasenomis. Apžiūrėsime iškasenų pavyzdžius. Aptariama jų panaudojimo galimybė Lietuvoje. Reljefai dažnai naudoti daugumos senovės kultūrų mene. Aptarsime žinomiausius realjefo skulptūros laikotarpius dailėje taip pat susipažinsime su Lietuvoje esančiais realjefo skulptūros payzdžiais. Užsiėmimo metu sužinosite kaip kuriami realjiefo paveikslai iš gipso ir juos gali kurti kiekvienas. Gipsinio reljefo kūrimas - gyvas, džiaugsmingas ir gydantis procesas, meno pažinimo terapiją, kurios metu išsijungia loginis mąstymas, suaktyvinama intuicija bei kūrybinis įkvėpimas. Užsiėmimo metu panirsime į savo vidų ir patys dėliodami realjefą, bandydami išgauti norimą vaizdą sukursite gipso paveikslą. Gipso liejimas savo rankomis ne tik atskleis jūsų kūrybinius sugebėjimus, bet (paveikslus) vaikai parsineš namo ir dar ilgai prisimins, kaip gera jas buvo kurti. Po užsiėmimo šis paveikslas, priklausys Jums. Ir kiekvienas dalyvis dar ilgai prisimins šią edukaciją.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Skulptūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"324c052c-9d53-454d-bb43-e3a3e49cd737","_revision":"f66134d0-ea6e-4795-9658-4214bd413a2f","id":"b062d27836d0db2","edukacijos_pavadinimas":"Lietuviškų trumpametražių filmų programa „Trumpas kinas. Kasdieniai susidūrimai“ (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"LITHUANIAN SHORTS\"","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":61,"aprasas":"Lietuviškų trumpametražių filmų programa „Trumpas kinas. Kasdieniai susidūrimai“ – tai 4 trumpieji filmai, pasakojantys Lietuvos ir visos Europos jaunimui aktualias temas, skatinančias atvirą pokalbį socialinėmis temomis. Šiuolaikinis jaunimas kviečiamas pasinerti į ironijos, romantiškų jausmų ir nostalgijos kupinus gyvenimus. Keturiose istorijose apstu komiškos ir sukrečiančios realybės atspindžių, artumo paieškų, kasdienių pralaimėjimų. Čia keliami klausimai, kodėl taip sunku mylėti, ko (ne)vertos asmeninės svajonės bei kas padeda jaunam ir nuo pasaulio neteisybės kenčiančiam jaunuoliui augti ir tikėti. Lietuviškų trumpametražių filmų programa „Trumpas kinas. Kasdieniai susidūrimai“ siekiama ne tik populiarinti lietuvišką kiną ir pristatyti lietuvių kūrėjų darbus, bet ir skatinti mokinių kritinį mąstymą, kultūrinių, socialinių ir emocinių patirčių įvairovę bei įdomias diskusijas aktualiomis filmų temomis. Filmų programa rodoma saugioje internetinėje platformoje.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kinas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"324d8545-5b81-4b47-941a-c92146453ff2","_revision":"052a8d4c-af69-444f-b833-098457e10393","id":"b2f203c57d1b748","edukacijos_pavadinimas":"Sukučio žaismas (Išvažiuojamoji paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Šiaulių kultūros centre parengtas edukacinis užsiėmimas Sukučio žaismas, kurio metu pristatomas tradicinis lietuvių amatas – medžio drožyba. Edukacinis užsiėmimas skirtas išbandyti medžio drožybos ypatumus, susipažinti su medžio drožybos istorija, medžio drožėjo amatu, įgyti meistravimo įgūdžių. Praktinio užsiėmimo metu sukurs senovinį žaislą – sukutį (vilkelį). Siekiame, kad edukacinė veikla, aplinka taptų įdomia komunikacijos erdve norintiems pajusti senąsias tradicijas, prisiliesti prie senųjų amatų, kūrybiškai praleisti laiką.","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2024-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"32609e10-25ea-4991-aef4-909b6bba082a","_revision":"a0b90fdb-1bf1-4494-95eb-f1b4f18b99fc","id":"a9e5df1599c9355","edukacijos_pavadinimas":"Kvirkato turnyras 11-12 kl., išvykstamasis Lietuvoje (išskyrus Kauną ir Kauno r.)","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Lietuvos didžiosios kunigaikštystės Valdovų rūmų teritorijoje buvo rastas nuskilęs statinės dangtis su išraižytu stalo žaidimo lauku. Kauno senamiestyje archeologų surastas stalo žaidimų figūrėles galima pamatyti apsilankius Kauno pilies ekspozicijoje. Šachmatus ir šaškes šiandien žinome visi, tačiau ar girdėjote ką nors apie kvirkatą? Kviečiame dalyvauti išvykstamajame užsiėmime apie senovinius stalo žaidimus, kuriuos žaidė kilmingieji, bei pasimokyti žaisti kvirkatą - įdomų, mąstymą ir atmintį lavinantį stalo žaidimą. Galėsite pasivaržyti su draugais dėl geriausio stratego titulo turnyre! Užsiėmimas gali būti pritaikytas mokiniams su intelekto sutrikimu - esant tokiam poreikiui prašome apie tai informuoti užsakymo metu. Užsiėmimas tinkamas mokiniams su judėjimo negalia. Paslauga teikiama visoje Lietuvoje, išskyrus Kauno miestą ir rajoną; minimalus viename užsiėmime dalyvaujančių mokinių skaičius - 25, užsakant ne mažiau nei 2 užsiėmimus, vedamus vienas po kito.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"326150f8-3bca-42c4-907f-308b72f43a47","_revision":"6c365f58-a35e-4457-814f-0e539a9d41a3","id":"a8c076cf277e9a9","edukacijos_pavadinimas":"„Nuo riešo - į knygą 5-6 kl.“","edukacijos_tiekejas":"Bendruomenė \"Trys karaliai\"","pritaikyta_klasems":"5; 6","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacija „Nuo riešo – į knygą“ – tai kompleksinė ugdymo programa, skirta 5-6 klasių mokiniams, kuri siekia skatinti vaikų ekologinį sąmoningumą, kūrybiškumą ir praktinius gebėjimus. Užsiėmimo metu mokiniai ne tik susipažins su natūralia oda kaip ilgaamže, vertinga medžiaga, bet ir išmoks ją atsakingai panaudoti kūrybiniame procese. Programos pradžioje aptariama odos kilmė, jos perdirbimo būdai ir poveikis aplinkai, kalbama apie odos likučių ir atliekų panaudojimą, pabrėžiant tvarumo ir antrinio medžiagų panaudojimo svarbą šiuolaikiniame pasaulyje.\n\nUžsiėmimo teorinė dalis papildyta praktine veikla – kiekvienas mokinys iš odos atraižų pasigamins unikalų, dekoratyvų knygos skirtuką, kurį galės pritaikyti ir kaip stilingą odinę apyrankę. Edukacijos metu vaikai išmoks dirbti su odos skiautėmis, naudotis paprastais apdirbimo įrankiais, kurs individualius raštus ir dekoracijas. Šis kūrybinis procesas ne tik lavina smulkiąją motoriką, bet ir skatina pasitikėjimą savimi, saviraišką bei atsakingą požiūrį į medžiagas.\n\nVisi pagaminti gaminiai lieka mokiniams – kiekvienas dalyvis išsineš savo sukurtą daiktą namo kaip prisiminimą ir įrodymą, kad gali kurti prasmingus, praktiškus, aplinką tausojančius kūrinius savo rankomis. Tai įtraukianti ir vertinga patirtis, kuri sujungia tradicinius amatus, tvarumo principus ir vaikų kūrybines galias.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3264b0ee-e7f8-4ccd-b4fa-1bf8c1498852","_revision":"feb467c6-5191-4744-a7d6-af81b34e5a0c","id":"19e61b6cfbb6218","edukacijos_pavadinimas":"Istorijos pamoka botaniškai: augalų simboliai heraldikoje","edukacijos_tiekejas":"Vytauto Didžiojo universitetas","pritaikyta_klasems":"5","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacija „Istorijos pamoka botaniškai: augalų simboliai heraldikoje“ supažindina su Lietuvos ir užsienio šalių heraldika ir padeda išsiaiškinti augalų simbolių reikšmes joje. Neformali aplinka leidžia papildyti formaliojo ugdymo programą – penktos klasės istorijos pamokų turinį. Edukacijoje sujungiamos turimos patirtys ir bandoma išsiaiškinti bei įtvirtinti užslėptus simbolius, kurių reikšmių atskleidimas bus tarpdiscipliniškai naudingas: tiek istorijoje, tiek literatūroje, tiek dailėje.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"32719dfc-478d-4b7a-b883-7430b76e7ccf","_revision":"be524cfb-0a2f-4cba-8544-5746497f44c6","id":"e4cbcd570cbf30b","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Plaukianti svajonė“","edukacijos_tiekejas":"Lazdijų krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacija skirta 1-4 klasių mokiniams. Tapybos ant vandens  dalyviai bus supažindinami su tapybos ant vandens atsiradimo istorija, panaudojimo galimybes, pristatomos priemonės ir piešimo technikos. Tapomas parodomasis piešinys, kuris leidžia lengviau dalyviams suprasti tapybos ant vandens piešimo pagrindinius principus. Vėliau kiekvienas edukacijos dalyvis nutapo savo kūrinį ir jį perkelia ant popieriaus lapo. Užsiėmimo pabaigoje vykdoma refleksija, aptariami darbai ir emocijos aplankiusios kuriant „Plaukiančią svajonę“.\r\nTapybos ant vandens edukacija skatina mokymosi motyvaciją, didina pasitikėjimą savimi, supažindina su Rytų tautų kultūra, žadina vaizduotę ir jausmus, mokymąsi toleruoti neapibrėžtumą (rezultatas nenuspėjamas, darbas vienetinis), rankų judesių lavinimasis.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Lazdijų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"327405b3-47d6-4b2a-ac32-f55c27f334db","_revision":"4d2f80e7-0d56-4d70-865a-811a0c50829c","id":"d7a416e2f83ce92","edukacijos_pavadinimas":"Piešimas ant stiklo","edukacijos_tiekejas":"Žemaičių muziejus \"Alka\"","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":70,"aprasas":"Paslaugos tikslas: ugdyti edukacinio užsiėmimo dalyvių kūrybinę vaizduotę ir meninę saviraišką. Susipažinti su Žemaičių kaimo muziejuje saugomais eksponatais. Pažinti ir pamėgti stiklą kaip kūrybos ir saviraiškos priemonę. Metodai: ekspozicijoje apžiūrimi ir profesionaliai komentuojami taikomosios dailės dirbiniai iš stiklo, krištolo, jų dekoravimo būdai. Diskusijos metu išgryninamos, palyginamos dekoravimo ir stiklo pritaikymo buityje galimybės dabar ir prieš 100 ar daugiau metų. Sužinomi ir praktiškai išbandomi šiuolaikiniai stiklo dekoravimo būdai. Kūryba pažįstama kaip individualių patirčių, jausmų perkėlimas į dailės kūrinį, ugdomos savistabos ir savianalizės galimybės. Ant stiklo sukūręs unikalų kūrinį edukacijos dalyvis pasiima sau.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Telšių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"327496ea-148f-4ab3-a94d-ec12e89cb397","_revision":"c711640e-e55f-4b95-899e-3a03c3acb4fd","id":"9eab8eab223c8b4","edukacijos_pavadinimas":"Senovės kario apranga. Žiedinių šarvų gamyba","edukacijos_tiekejas":"Alytaus kraštotyros muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Toks edukacinis užsiėmimas – vienintelis Lietuvoje! Seniausiuose Alytaus miesto rūsiuose, menančiuose XVI a., kviečiame susipažinti su senovės baltų karyba, gyvensena ir žiedinių šarvų gamyba. Ilgą laiką pažintis su žiediniais šarvais buvo tik teorinė – nebuvo galima jų paliesti, apsirengti, o tuo labiau pačiam pasigaminti. Šią spragą užpildė Alytaus kraštotyros muziejus! Kviečiame pajusti, ar tikrai buvo paprasta joti į karą apsiginklavus ir apsišarvavus tokia apsauga, ar mes šiandien esame tokie pat stiprūs, kaip ano meto kariai. Į šiuos klausimus tikrai rasite atsakymus užsiėmimo metu.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Alytaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"327a5217-7368-4c0d-840c-0b084ee4f3c0","_revision":"89b7a192-47db-40e2-a94b-50a69682f1cf","id":"0071d64ba5043cc","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Tapyba ant stiklo“","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Universalus daugiafunkcis centras \"Kaimynystės namai\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":8.0,"trukme":90,"aprasas":"Pirmajame specializuotame stiklo dirbinių muziejuje Lietuvoje eksponuojama XX-XXI a. sandūroje veikusių Lietuvoje stiklo fabrikų bei gamyklų, taip pat lietuvių menininkų pagaminti stiklo dirbiniai, XVII-XIX a. veikusių stiklo manufaktūrų stiklo dirbinių duženų ir ugniai atsparių medžiagų liekanos. Edukacinės programos „Tapyba ant stiklo“ metu dalyviai turės galimybę susipažinti su lietuviško stiklo dirbiniais, stiklo dekoravimo būdais ir technikomis. Po to, gavę reikalingas medžiagas ir priemones, pasitelkę fantaziją ir pasinėrę į kūrybos procesą, sukurs sau meno dirbinį ant stiklo, kurį pasiims į namus. Tai susikaupimo, teigiamų emocijų ir geros nuotaikos kupina valandėlė mokiniams. Tikėtina, kad gims puikių idėjų, meno kūrinių, kurie džiugins ne tik pačius kūrėjus, bet ir jų artimuosius. Atlikti darbai turės išliekamąją, pažintinę vertę.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Molėtų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"327e94ef-2ab9-4aae-b005-c4a8de12dbc1","_revision":"28753978-b8e6-44f7-a15d-17c365f9de83","id":"43feadcbdcfbc8d","edukacijos_pavadinimas":"Kiaušinių marginimas vašku Dvare","edukacijos_tiekejas":"Andrius Rebždys","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacijos dalyviai susipažins su tradiciniu kiaušinių marginimo bičių vašku technika. Tai nuostabi ir įtraukianti programa, tinkanti tiek patiems mažiausiems, tiek vyresniųjų klasių moksleiviams. Pažinsime senuosius lietuvių raštus ir simbolius, aiškinsimės jų reikšmes. Edukacijos metu dalyviai pasiners į margučių raštų įvairovę, o numargintą kiaušinį merksime į dažus. Visomis priemonėmis pasirūpiname.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Kauno r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"32816d27-11e9-4333-b208-8b6738d18c72","_revision":"b5fb50d6-969b-457e-bbbd-c836fad762a3","id":"e6b29140d92ccd7","edukacijos_pavadinimas":"Žinutė į ateitį","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Apsilankysime Emilijos Škarnulytės parodoje ,,Švytintys kambariai“. Parodos centre – vienas garsiausių menininkės kūrinių „t ½“, 2019 m. pelnęs Kijevo šiuolaikinio meno centro „Ateities kartos meno prizą“ (angl. Future Generation Art Prize). Audiovizualine instaliacija, kuria įspūdingu formatu tyrinėjama posthumanistinė mitologija, atkreipiamas dėmesys į šiandien itin svarbias gamtos ir žmogaus sąlyčio, klimato kaitos bei branduolinės energetikos temas. Dar sykį kritiškai permąstysime mūsų paliktus pėdsakus žemėje ir pabandysime pažvelgti į planetos likimą iš ateities archeologo perspektyvos – kokios iškasenos apibūdintų šiandien mūsų daromą poveikį žemei? Kino salės dydžio ekrane stebėsime menininkės kūrinį „t ½“, panirsime į netikėtus industrinius peizažus. Galiausiai pasitelksime neribotą vaizduotę ir kursime projektą – įspėjančią žinutę apie požeminėje saugykloje tūkstančiams metų palaidotas radioaktyviąsias medžiagas. Kaip galėtume perspėti ateities kartas? Koks simbolis kažkam galėtų būti aiškus po 10 tūkstančių metų?","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-06-27","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"32a7bbb4-e4b2-4cf8-822b-1f8172699a92","_revision":"f1a7e5f1-ebde-4e9f-a490-a1a69b2ad1f4","id":"365eb0735252657","edukacijos_pavadinimas":"Dūzgia byzgia Bigutė","edukacijos_tiekejas":"Ingrida Stundžė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Paslaugos tikslas – pasitelkiant praktines užduotis ir veiklas, taip pat įvairių pojūčių pagalba, supažindinti 1-4 kl. mokinius su labai ryškiu ir savitu lietuvių mitologinių sakmių personažu – laume bei įvairiais jos vaizdinio aspektais, taip pat tradiciniu lietuvių liaudies amatu ir vienu iš laumės atliekamų darbų - verpimu. Uždaviniai:  1. žaidimų ir užduočių pagalba supažindinti mokinius su mitologinių sakmių personažu - laume, jos atliekamais darbais, funkcijomis; 2. praktiškai leisti mokiniams išmėginti vieną iš laumės atliekamų darbų - verpimą; 3. supažindinti mokinius su vilnos rūšimis ir vilnos apdirbimo procesu; 4. pasigaminti vilnonį laumiuką - pakabuką; 5. paragauti laumės pyrago. \nUžsiėmimo metu, naudojant įvairius asociatyvius liečiamus daiktus ir interaktyvius informacinius stendus,  supažindinama su mitologinių sakmių siužetais, kuriuose veikia personažas  - laumė. Mįslių, įvairių užduočių ir žaidimų pagalba yra išsiaiškinama, kokias funkcijas laumė atlieka, kokios jos išvaizdos ypatybės, vardų įvairovė, kaip atrodo laumės vaikas – laumiukas. \n Išsiaiškinus, kokius darbus daro sakmių laumės, edukatorė mokiniams pademonstruos vieną iš laumės mėgstamų darbų – verpimą, trumpai pristatys  verpimo amato istoriją. Mokiniai ne tik sužinos teoriškai, bet ir patys galės pabandyti paverpti.  \nAntroje kūrybinėje edukacijos dalyje mokiniai galės iš jau suveltos vilnos detalių pasigaminti po unikalų ir savitą rakto pakabuką-laumiuką.\nEdukacija baigiama laumės pyrago ragavimu, mitologinių vaizdinių prasmės aptarimu.    \nŠia paslauga siekiama mokiniams praktiškai parodyti, kodėl taip svarbu išsaugoti tautos nematerialųjį paveldą, išmanyti lietuvių tautosaką ir senuosius tradicinius amataus, parodyti,  kam šie visi dalykai gali būt naudingi praktiškai, kaip jie gali būti pritaikomi gyvenime.  \nEdukaciją veda etnologijos mokslų daktarė, mitologijos tyrinėtoja, mokslinių straipsnių autorė Ingrida Stundžė.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Jonavos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"32b6e79d-d592-4dbb-9383-077da513b747","_revision":"f171c799-4dd8-4dd8-a868-7a7573d7d15c","id":"36be62bf63ab86e","edukacijos_pavadinimas":"Aromatinių Žvakių gamyba","edukacijos_tiekejas":"Andrius Rebždys","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":11.0,"trukme":60,"aprasas":"Žvakių gamyba – įtraukiantis užsiėmimas, o užburiantis žvakių šviesos jaukumas leidžia atsikvėpti nuo nepailstančio ritmo. Edukacijos metu metu gaminsime natūralias vaško žvakes, kurios šildys ir sukurs jaukumą namuose. Gamybai naudosime tik ekologišką sojų vašką, kuriame nėra toksinių ir genetiškai modifikuotų medžiagų. Magiškai maišysime specialius žvakių dažus ir derinsime spalvas. Kūrybos procesas įdomus ir įtraukiantis, o prabangių eterinių aliejų įvairovė leis susikurti individualaus kvapo natūralią žvakę. Sukursime ne tik mėgstamų spalvų ir malonaus kvapo aromatinę žvakę, tačiau ją ir papuošime. Puošybai naudosime natūralius ingredientus – gėlių žiedus, kavos pupeles, akmenėlius.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":"Mikalojaus Konstantino Čiurlionio metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"32b81fdc-675f-4827-a21b-1ee0e31baa0a","_revision":"4ad29e41-36bc-4fac-ac53-ae5ec19721c4","id":"5a84b9bfca64ff9","edukacijos_pavadinimas":"Apie ką kalba pilkas lauko akmenėlis","edukacijos_tiekejas":"MB \"Geologo kelionės\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Aukštaitijos nacionaliniame parke, Palūšėje susitiksime pokalbiui apie Žemės istoriją. Bendrausime charizmatiško mokslų daktaro Jono Šečkaus asmeninėje geologinėje ekspozicijoje, kurioje sukaupti ekpsponatai iš Kaukazo kalnų, Skandinavijos, Rusijos, Lenkijos, Lietuvos leidžia prisiliesti prie unikalių gamtos darinių. Aptarsime procesus vykusius prieš miljardus, milijonus ar šimtus tūkstančių metų, pamatysime kokius pėdsakus šie reiškiniai paliko Lietuvos žemės gelmėse ir paviršiuje. Mokiniai gaus žinių apie Žemės, kaip planetos, susiformavimo istoriją. Dažnai ši istorija būna kūrybinio įkvėpimo šaltinis. Begalinis laikas stebina ir ramina, padeda suvokti, kad daugelis mūsų susikurtų sunkumų yra tik mažas akimirksnis begalinėje laiko erdvėje. Kiekvienas kraštas turi svarbių gamtinių paminklų, kurie apdainuojami poetų, dainininkų, perteikiami pasakose, sakmėse ir padavimuose. Lietuvos gamtinė istorija yra labai sena (siekia 2 milijardus metų), pažindami ir suprasdami savo tėviškės gamtinę raidą, vaikai įgaus tvirtesnį ryšį su savo gimtine, sieks domėtis mokslu ir kultūra, kuri atspindėtų jų krašto raidą.","galioja_nuo":"2020-09-01","galioja_iki":"2023-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Ignalinos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"32bd64d8-1aa4-4259-8798-310a04180b00","_revision":"fcf86168-9c34-4495-9dcd-6cf54485fe47","id":"9796cfb84165773","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Margučių raštai\" (5 -8 kl.)","edukacijos_tiekejas":"Jonavos rajono savivaldybės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":70,"aprasas":"Tikslas: Skatinti mokinių domėjimąsi paprotiniais menais bei kalendorinių švenčių papročiais. Uždaviniai: 1. Aktualizuoti Velykų šventės ritualus išryškinant jų vertę šiuolaikinei kultūrai. 2. Populiarinti mokyklų bendruomenėse tradicines margučių marginimo technikas, demonstruojant vašku margintų bei skutinėtų margučių pavyzdžius. 3. Atskleisti tradicinės kultūros žmonių grožio supratimą, supažindinant su liaudies dailės ornamentų komponavimu, spalvų ir raštų simbolika. 4. Skatinti tautinio paveldo produktų gamybos technologijų perimamumą, pratęsiant tiesioginį amato perimamumą. \nUžsiėmimo dalyviai supažindinami su Velykų šventės kilme ir ritualais. Pristatomos trys tradicinės margučių ornamentų komponavimo schemos, aptariama margučių konservavimo technologija.  Demonstruojant video siužetų \/ pasakojimų „Margučių marginimas skutinėjant\" bei „Tradicinis marginimas vašku\" fragmentus, pristatomi tradiciniai, Lietuvoje labiausiai paplitę margučių marginimo būdai. Demonstruojami Jonavos rajono tautodailininkų marginti bei skutinėti margučiai. Mokomasi tradicinių žaidimų su margučiais. Demonstruojamas animacinio filmo fragmentas. Mokiniai mokosi marginti margučius tradicinėmis marginimo technikomis – išrašant margučius vašku arba skutinėjant (pasirinktinai). Mokiniai eina velykinius ratelius, žaidžia žaidimus.  Reflektuojama fiksuojant, atrenkant, aptariant naudingus požiūrius ir idėjas. Siekiamas poveikis:  mokiniai susipažins su tradicinėmis marginimo technikomis, raštų simbolika, gebės sukurti tradiciniam menui būdingą kompoziciją, gebės dekoruoti margutį tradiciniu marginimo vašku būdu arba skutinėjimo būdu. Veiklos įgyvendintojas: JKC Krašto muziejaus edukatorė Rasa Kulytė - Libienė. Išsilavinimas: 1989 - 1993 m. ŠPI, pradinio mokymo pedagogika ir metodika; 2014 – 2016 m. VDU, etnologijos ir folkloristikos magistras. 20 metų pedagoginė  patirtis mokykloje, 10 metų patirtis etninės kultūros specialistės, edukatorės pareigose muziejuje. Mob.: +370 60120070","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Jonavos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"32c2489c-f0e3-4644-9bf2-65f8f9474082","_revision":"81845fe5-08a5-4bbb-bb7b-f6a23fb97bcd","id":"4a25a2f3c457d7d","edukacijos_pavadinimas":"VIRTUALUS TURAS Švėkšnos sinagogoje","edukacijos_tiekejas":"Šilutės Hugo Šojaus muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo „Virtualus turas Švėkšnos sinagogoje“ metu galima keliauti laiku. Taip! O kas sakė, kad laiko mašinos nėra? Jeigu užsiėmimo metu mes galime nusikelti į XX amžiaus 3 ir 4 dešimtmečius, reiškia galime keliauti laiku.\nNaudojant inovatyvius sprendimus mes sukūrėme papildytos 3D realybės turą po Švėkšnos sinagogos maldų salę. Turo metu galima pamatyti atkurtą tarpukario sinagogos vyrų maldų salės vaizdą ir atkurtus siužetus bei objektus. Trys skirtingi siužetai pristato 3 skirtingas sinagogos funkcijas: chederis – mokymosi, pamaldos – religinę ir vestuvių ceremonija – susirinkimų vietos funkciją.\nTuras vyksta Švėkšnos sinagogoje išmaniojo įrenginio pagalba, kuriuo skenuodami aplinką galime matyti sukurtus papildytos 3D realybės vaizdus ir vėliau atlikti užduotį, siekiant užtvirtinti pamatytą bei išgirstą informaciją. \nUžsiėmimas skirtas 5-8 ir 9-12 klasių moksleiviams.\nUžsiėmimo trukmė – iki 45 min.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Šilutės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"32c8accc-39c1-42b5-8795-8a35c56e61e8","_revision":"9246dd1d-6642-48b4-bb82-109a1885086d","id":"9ff88e069db81ec","edukacijos_pavadinimas":"Literatūrinis-edukacinis užsiėmimas „Laiškai pasauliui“","edukacijos_tiekejas":"Ignė Zarambaitė-dženkaitienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":7.0,"trukme":90,"aprasas":"Literatūrinio-edukacinio užsiėmimo metu bus kalbama apie pasakas „Emilio laiškas“, „Slapta laiškų rašymo agentūra“, „Pašto pelyčių nuotykiai Šiaurėje“, diskutuojama apie laiškų rašymą, tikrą draugystę ir stebuklus, kuriuos galime sukurti mes patys. Knyga „Emilio laiškas“ yra įtraukta į mokiniams rekomenduojamų knygų sąrašą, kurį parengė ir išleido Tarptautinės vaikų ir jaunimo literatūros asociacijos (IBBY) Lietuvos skyrius kartu su Lietuvos nacionaline Martyno Mažvydo biblioteka. Knygos ištraukos įtrauktos į antrokams skirtus leidyklos „Šviesa“ vadovėlius: „Lietuvių kalba. II dalis (TAIP!)“ ir „Skaitiniai“. Užsiėmime laiškų rašymo tema bus vystoma ir plėtojama, bus papildoma mokyklos programa. Pasitelkiant vaizdines priemones bus pasakojama apie tradicinių laiškų rašymo naudą ir malonumą, pranašumą, palyginus su virtualiomis žinutėmis. Dalyviai bus įtraukti į dinamišką, aktyvią veiklą, žaismingas rungtis, kurios sudomins skirtingų pomėgių ir poreikių vaikus, padės jiems perprasti ir interpretuoti pasakojimo siužetą. Dirbtuvių metu dalyviai pasirinks knygos veikėjus, su kuriais norėtų susitapatinti, karpys juos iš popieriaus ir vaidins šešėlių teatre. Sukurtus personažus ir kitas šešėlių teatrui reikalingas priemones vaikai (savarankiškai, kartu su mokytojais ir\/ar tėvais) galės naudoti tęstinėms veikloms – knygų aptarimams, vaidinimams ir kt. Po susitikimo vaikai galės rašyti laiškus vieni kitiems, taip pat – knygų autorei.","galioja_nuo":"2022-10-03","galioja_iki":"2025-10-02","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"32cd851b-b7d8-432e-9f2d-5540b6c0c1b6","_revision":"4d573a7e-8b00-4762-aa94-b34e95273b11","id":"fa0cd48b0849703","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis ,,Apie nieką\"","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Vilniaus keistuolių teatras","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":135,"aprasas":"Ar kada nors pagalvojote, kaip gimsta spektaklis? Už uždarų durų tolimiausiuose teatro užkaboriuose tekstą it mantras kartojantys aktoriai, autoritetingas režisieriaus balsas, magiškai susidygsniuojantys kostiumai ir mąslus kompozitorius, kuriantis garso takelį? Nieko panašaus. Trys aktoriai, vienas dramaturgas, vienas stalas ir trys kėdės – sveiki atvykę į spektaklio kūrimo procesą. Iš ko atsiranda menas? Kuo panaši kūryba ir mirtis? Apie ką ir kaip kalba teatras? Kritikai meno portaluose, žiūrovai teatro rūbinėje, režisieriai interviu kultūros laidoms sako: apie viską. O mes statome spektaklį apie nieką. Režisieriaus Lino Jurkšto spektaklis pagal paties sukurtą pjesę “Apie nieką” – komiškas, absurdiškas ir chuliganiškas meno šaržas, autoironijos prožektorių atgręžiantis į pačius kūrėjus. Nuo pirmojo pjesės skaitymo iki premjeros dienos per vieną vakarą aktorius palydintys žiūrovai vienu metu regi ir spektaklio kūrimo procesą, ir su itališkojo commedia dell’arte žanro prieskoniu suręstą istoriją apie jaunuolį, bandžiusį nugalėti Mirtį. Spektaklis “Apie nieką” – kūrybos užkulisiai, persikėlę į sceną, žaisminga provokacija bei miklus balansavimas tarp nonsenso ir klausimų apie egzistenciją. Režisierius ir dramaturgas - Linas Jurkštas Vaidina: Danas Kamarauskas, Jurgis Marčėnas, Gabrielius Zapalskis, Birutė Belada Tauterytė\/ Viola Klimčiauskaitė. Dailininkė - Ramunė Skrebūnaitė Kompozitorius - Gabrielius Zapalskis Spektaklio trukmė - 2 val. 15 min. (1 pertrauka) Premjera - 2019 m. sausio 25 d. N-12","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2025-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"32cf88a7-f118-4cd9-b780-d654a920a418","_revision":"8122bcd6-180f-43f7-bd14-d91a82c8ceeb","id":"03f62f54c5f1dff","edukacijos_pavadinimas":"Seni daiktai prabyla","edukacijos_tiekejas":"Kėdainių krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Mokiniai, susipažinę su senais namų apyvokos daiktais, suvokia kaip senovėje Vidurio Lietuvoje gyveno žmonės. Tuo pačiu išryškinami Lietuvos regionų ypatumai. Tai leidžia suformuoti pagarbą Lietuvos etniniam paveldui, skatina norą jį pažinti, saugoti, puoselėti ir juo didžiuotis. Mokiniai pažįsta senovinius daiktus juos liesdami, mokydamiesi su jais dirbti. Tai leidžia suvokti, kaip sunkiai senovėje vertėsi žmonės, kiek daug fizinio darbo buvo kiekvieno žmogaus taip pat ir vaiko gyvenime. Tai parodo ir žmonių kūrybiškumą, nes viską gaminosi patys namuose. Ši patirtis skatina vaikus atsigręžti į paprastus daiktus išmokti juos kūrybiškai panaudoti. Edukacinis užsiėmimas vedamas Kėdainių krašto muziejaus etnografinėje ekspozicijų salėje ir edukacinėje klasėje. Ekspozicijų salėje mokiniai susipažįsta su įvairiais namų apyvokos daiktais, kurie buvo naudojami Vidurio Lietuvoje. Edukacinėje klasėje vaikai mokosi surasti senovinę skalbimo mašiną (kultuvę), lygintuvą (kočėlus), šviestuvą (balaną), bando su jais dirbti. Susipažįsta su senoviniu apavu: vyžomis, naginėmis, klumpėmis, šiaudiniais batukais, bando vaikščioti apsiavę medines klumpes, kočėlais kočioti rankšluostį, naščiais nešti vandenį, sverti senoviniu bezmėnu ir kt. Užsiėmimo metu visi aktyviai dalyvauja. Mokiniai turi galimybę ne tik pamatyti senus daiktus, sužinoti jų paskirtį, bet ir išmokti jais naudotis. Nauja patirtis, puikūs įspūdžiai, gerai praleistas laikas, jauki aplinka garantuojami kiekvienam.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2024-06-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Kėdainių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"32d49dfa-8d5b-4afe-bc10-8917c6508519","_revision":"4a4b2611-4d3c-46da-a408-ff7beecab5be","id":"d06b4eedf2d195b","edukacijos_pavadinimas":"Kūryba iš ypatingų kilpinių siūlų: mano stilingas aksesuaras","edukacijos_tiekejas":"Miglė Kiliūtė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":11.0,"trukme":90,"aprasas":"Ši edukacinė veikla kviečia mokinius pasinerti į kūrybos pasaulį ir susipažinti su inovatyviais kilpiniais siūlais, kuriems nereikia tradicinių virbalų ar vąšelių. Šie siūlai unikalūs dėl specialios kilpelių struktūros, leidžiančios kurti gaminius tik rankomis – nuo interjero detalių iki šiltų aksesuarų, drabužių ar originalių dovanų.\nEdukacijos tikslas – padėti vaikams ir jaunimui atrasti kūrybos džiaugsmą, ugdyti pasitikėjimą savimi, lavinti kūrybiškumą, praktinius gebėjimus ir bendrąsias kompetencijas. Kūrybinė veikla skatina saviraišką, savarankiškumą, bendradarbiavimą ir stiprina mokymosi motyvaciją.\nPasitelkiant inovatyvias medžiagas, susipažinsime su tekstilės amatu, išmoksime naujų įgūdžių ir pasisemsime įkvėpimo. Mezgimo rankomis technika saugi, paprasta ir lengvai perprantama, o procesas leidžia greitai matyti rezultatus, todėl įtraukia įvairaus amžiaus mokinius kurti originalius gaminius ir patirti kūrybos džiaugsmą.\nUžsiėmimo metu mokiniai kuria aksesuarus – apyrankes, pakabukus, galvos juostas ar kitus smulkius dirbinius, eksperimentuoja su spalvomis, raštais, formomis, mokosi išreikšti idėjas ir priimti sprendimus.\nTai ne tik smagus procesas, bet ir terapinė veikla, kuri ramina, gerina emocinę savijautą, padeda atsipalaiduoti, mažina stresą, lavina dėmesio koncentraciją, smulkiąją motoriką, ugdo kantrybę ir sąmoningumą.\nAksesuarų kūrimas iš kilpinių siūlų – prasminga veikla, jungianti meną, technologijas ir kultūrą. Vaikai stiprina sensorinį pažinimą, ugdo estetinį suvokimą, formuoja pozityvų santykį su kultūra, tvarumu ir rankų darbo verte. Sukurti gaminiai tampa nuoširdžiomis dovanomis, kuriose telpa šiluma, rūpestis ir dalelė mūsų pačių.\nUžsiėmimą veda kūrybinių dirbtuvių „Vėjas ir Siuvėjas“ įkūrėja – turinti ilgametę patirtį dirbant su įvairiomis tekstilės technikomis ir rankdarbiais. Edukatorė veda kūrybines veiklas įvairaus amžiaus grupėms, dalijasi žiniomis, skatina išlaisvinti vaizduotę, kurti ir parodo, kad kurti gali kiekvienas.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dizainas; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"32d92f7e-52b9-411a-8796-286ef82ec0fb","_revision":"37ec4d2a-b697-4440-9fba-69fb34b18db8","id":"dccdff5cafa5392","edukacijos_pavadinimas":"Ekskursija senamiestyje: Samuelio Bako Vilnius","edukacijos_tiekejas":"Jurgita Jackevičiūtė-meškienė","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10","kaina":7.0,"trukme":90,"aprasas":"Ekskursijos metu sužinosime kas formavo ir sąlygojo Samuelio Bako gyvenimą ir kūrybą. Šiame maršrute taip pat sužinoma apie žydiškąjį Vilnių, getų jame formavimą ir gyvenimą juose: slapstymąsį malinose, maisto nepritaklių, Dovydo žvaigždes. Kalbama apie bendruomenės kasdienybę, ypač vaikų dienas karo, tačiau gimto Vilniaus, fone. Diskutuojama apie žydų gelbėtojus bei tai, kuo tampa išgelbėti vaikai - kviečiama pažinti jų meninė kūryba.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"32df2775-57de-4447-8378-413cbec5c943","_revision":"be68bb39-2dc1-483a-a850-ec7b822db733","id":"ad067ee0ba72bc8","edukacijos_pavadinimas":"Medžiotojo Roko pasakojimai apie senovę","edukacijos_tiekejas":"Rokiškio krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo metu dalyviai susipažins su lankų atsiradimo bei naudojimo istorija, skirtingomis lankų rūšimis ir formomis, senovės lietuvių medžioklės papročiais, šaudymo technika. Išklausę pristatymą bei saugaus elgesio instruktažą, dalyviai įgytas teorines žinias pritaikys praktiškai, kuomet patys šaudys į taikinį, bei rungsis dėl šauniausio lankininko vardo. Edukacinio užsiėmimo metu moksleiviai bus skatinami išmokti susikaupti, pažinti bei valdyti savo mintis ir emocijas, bus tobulinama koordinacija, ištvermė.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Rokiškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"32e2eb01-d83d-4190-a470-8e449d5b4c31","_revision":"948a7608-6cdd-41c2-a2d6-a276e9a15773","id":"ef499c7f8a9dd7f","edukacijos_pavadinimas":"GRAFIKOS KLODAI","edukacijos_tiekejas":"Nacionalinis M. K. Čiurlionio dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo metu pirmiausiai gimtuose namuose Druskininkuose susipažinsime su M. K. Čiurlionio gyvenimu bei kūryba, pažvelgsime į aplinką, kurioje menininkas sukūrė didžiąją dalį savo dailės kūrinių ir kuri jam buvo be galo svarbi. Muziejaus ekspozicijose nagrinėsime žymiausio Lietuvos menininko M. K. Čiurlionio sukurtus ne tik tapybos, bet ir grafikos kūrinius. Pagilinsime žinias apie daugeliui negirdėtus meninius terminus flourofortas ir vinjetė. Edukacinio užsiėmimo metu dalyviai tušo, teptuko ir plunksnos pagalba kurs grafikos meno kūrinius, semdamiesi įkvėpimo iš M. K. Čiurlionio kūriniuose vaizduojamų simbolių.","galioja_nuo":"2022-01-04","galioja_iki":"2024-12-27","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Alytaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"32e78afc-8f9b-4d49-8309-b9f4162adcc0","_revision":"1ee68bdb-0fc7-460f-b366-c225b067edfb","id":"3c31f35004f8b95","edukacijos_pavadinimas":"Atrask Naisius","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Baltų arena\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Naisiuose yra ne tik ką pamatyti, bet ir daug ko sužinoti. Užuomina seka užuominą, reikia laiko pagalvoti, surasti ne tik akivaizdų atsakymą, bet ir pasukti galvą ieškant tinkamo atsakymo. Ką slepia deivės Gabijos skulptūra, o kas laukia Ugnies aikštėje, kas slypi paslaptingame miško take? Užduotis po užduoties apeisime visą kelią virtualiai. Edukacija prasideda Naisių vasaros teatro ir kultūros rūmuose, kur trumpai supažindinama su Naisiais, duodamas žemėlapis (kuriuo vėliau reikės sekti įmenant užuominas). Edukacijoje svarbu ne greitis, bet pastabumas. Tik sulaukus tinkamo atsakymo į klausimą ar užduoties atlikimo, bus duodama kita užuomina. Žaisdami mokiniai ne tik smagiai leidžia laiką gryname ore, bet ir susipažįsta su Naisiuose gyvenusių ar su šia vietove susijusių žymių asmenybių palikimu, mitologijos simboliais, literatūros kūriniais, muziejais ir meno objektais.\nŽaidimo metu reikia spręsti užduotis, sekti nuorodas, ieškoti paslėptų detalių, atlikti kūrybines užduotis – visa tai lavina dėmesingumą, stiprina komandinį ryšį ir skatina kūrybiškumą.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Šiaulių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"32e7b6b7-12c6-447a-9859-c7a2d816f93e","_revision":"dd801618-b29c-4931-b8fe-0d1e594ee670","id":"f43f416a25a7bfd","edukacijos_pavadinimas":"Kaip gimsta skudutis 5-8 kl.","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Dalyvausite įtraukiančiose susikaupimą, mąstymą, pojūčius ir kūrybiškumą lavinančiose tikrose garsų dirbtuvėse ir sukursite vieną iš tautinės muzikinės raiškos ženklų – skudutį - bei išmoksite išgauti sudėtingesnę muziką tobulindami pasigamintą skudutį. Išmoksite parinkti įrankius ir geriausią ruošinį skudučio gamybai. Pažinsite muzikavimo priežastis, funkcijas ir naudą. Susipažinsite su lietuviškos kilmės skudučiais, kitų tautų analogais, senaisiais kaimo muzikavimo papročiais ir technika, šiuolaikinėmis tautinės muzikos kryptimis. Klausysitės ir kursite savo muziką. Dėmesio! Užsiėmime galimi nestiprūs susižeidimai (rakštis, odos paviršiaus įbrėžimai). Pageidautini dalyvių įgūdžiai ateinant – mokėjimas padrožti pieštuką peiliu, drožiant „nuo savęs“, o aukštesnis lygmuo - drožiant „į save“. Dirbama be apsauginių pirštinių (vaikai turės galimybę pažinti medžiagą, įrankį, bus mokomas saugiai įvertinti instrumento aštrumą). Užsiėmimai vyksta pirmame pastato aukšte, į kurį galime specialiu keltuvas įvežti asmenis, sėdinčius neįgaliojo vežimėlyje. Yra ir judėjimo negalią turintiems asmenims tinkamas tualetas. Apie specialiuosius grupės poreikius prašome informuoti užsakymo formoje.","galioja_nuo":"2022-01-04","galioja_iki":"2025-01-03","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"32fa3ba4-ac56-49db-a6e1-9aca65a1036c","_revision":"94090577-3d74-49ec-929f-bf0b291b03d1","id":"9a7b6dd9cf0f3e9","edukacijos_pavadinimas":"„Pažink briedį\"","edukacijos_tiekejas":"Aukštaitijos saugomų teritorijų direkcija","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Tikslas: Supažindinti mokinius su briedžio simbolika lietuvių kultūroje, mitologijoje ir tautosakoje, skatinti kultūrinį sąmoningumą, kūrybišką saviraišką bei gamtos pažinimą per patyriminę, meninę ir pažintinę veiklą.\nUždaviniai: \n1. Pristatyti briedžio įvaizdį lietuvių mitologijoje, tautosakoje ir liaudies mene, stiprinant mokinių kultūrinį sąmoningumą.\n2. Supažindinti su briedžio biologinėmis savybėmis ir gyvenimo būdu, siejant su gamtos pažinimu.\n3. Skatinti vaikų kritinį mąstymą per diskusijas ir refleksiją apie gamtos ir kultūros sąsajas.\n4. Ugdyti kūrybiškumą per individualią meninę veiklą – simbolio interpretavimą kuriant.\n5. Sudaryti sąlygas komunikavimui, bendradarbiavimui ir kultūrinės patirties dalijimuisi grupėje.\nKultūrinis sąmoningumas: Mokiniai geriau supranta lietuvių mitologijos ir tautosakos paveldą, atpažįsta briedžio simbolinę reikšmę kultūroje ir jos aktualumą šiandien.\nKultūrinė raiška: Dalyviai įgyja gebėjimą interpretuoti kultūros paveldo ženklus ir perteikti juos meninėmis priemonėmis, kurdami individualius briedžio magnetukus.\nSkatinamas originalus mąstymas ir vaizduotė – mokiniai pasitelkia spalvas, formas ir simbolius, kad atskleistų savo santykį su briedžio tema.\nUgdomas gebėjimas analizuoti ir palyginti kultūrinius vaizdinius su gamtos faktais, kelti hipotezes, diskutuoti ir vertinti informacijos šaltinius.\nMokiniai moko­si aiškiai išreikšti nuomonę, klausyti kitų, argumentuoti ir reflektuoti grupinėse diskusijose bei kūrybinėse dirbtuvėse.\nStiprinamas smalsumas – dalyviai tyrinėja briedžio biologiją, elgseną ir simboliką, sistemina gautas žinias ir integruoja jas per praktinę veiklą.\nTai kultūrinio pažinimo, kūrybinės raiškos ir gamtos suvokimo patirtis, kuri jungia lietuvių mitologiją, tautosaką ir meninę veiklą.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Zarasų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"330ca65e-3cfb-4f87-935d-8f6fcf292ed0","_revision":"9cf24743-ec50-4362-ace4-96787894a629","id":"8f6174c4b671c32","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis užsiėmimas „Senojo Vilniaus mūro istorijos“","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas „Senojo Vilniaus mūro istorijos“ vyksta viename iš seniausių, XIV a. Vilniaus mūriniame pastate – Mažojoje gildijoje bei gretimame XVIII a. Masalskio name. Unikali pastato architektūra ir specifinė paskirtis savaime yra puikus architektūros ir miesto istorinės raidos pavyzdys. Per edukaciją supažindinama su miesto kūrimosi istorija ir architektūros raidos etapais, urbanistinės kultūros (pvz., prekybos, apgyvendinimo, maitinimo patalpų) įvairove ir ypatumais. Edukacija skatina domėjimąsi lokaliąja miesto ir viso krašto istorija, ugdo architektūrinio ir kultūrinio paveldo vertės ir apsaugos suvokimą, moko atpažinti, gretinti ir vertinti skirtingus architektūros stilius, suteikia išsamesnių žinių apie socialinius miesto gyventojų etninės sudėties, gyvenimo būdo ir papročių pokyčius nuo XIV a. iki XXI amžiaus. Paslauga atliepia prioritetą \"Vilnius 700\" - edukacija vyksta viename iš seniausių Vilniaus mūrinių pastatų, jos metu pristatoma Vilniaus istorija ir architektūra.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-29","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"332056f5-1618-4c48-b429-5806d5de1c17","_revision":"aa17359d-11ae-4f00-ad92-1526930f1fc9","id":"1a2183ef34caccf","edukacijos_pavadinimas":"Karingųjų baltų pėdsakais","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Koks buvo žmonių gyvenimas Lietuvos teritorijoje prieš tūkstančius metų? Dalyviai sužinos ir patys aiškinsis kas buvo svarbiausia gyvenime žmogui akmens, bronzos ir geležies amžiais. Užsiėmimo metu keliausime ne tik per archeologinius laikotarpius, mokysimės orientuotis istoriniuose perioduose, bet ir sužinosime kada atsiranda baltai, kada išsiskiria baltų gentys, kokios jos buvo ir kokie buvo svarbiausi mūsų protėvių kasdieniai darbo įrankiai ir ginklai. Aiškinsimės, kodėl svarbu pažinti baltų praetiį ir jų istoriją mums visiems šiandieną. Tyrinėsime kodėl baltų gentis galime vadinti karingomis. Ginkluotės kaita ir raida ne tik atskleidžia žmogaus nuolatinį žengimą į priekį ir tobulėjimą, bet ir pasakoja mums apie to meto gyvenimo iššūkius. Atsižvelgiant į dalyvių amžių, mokiniai dalyvaus įvairiose veiklose, kurių metu ne tik tirs istoriją , įtvirtins atrastas žinias bet ir ugdydamiesi komandinio darbo kompetenciją, atliks įvairias užduotis.","galioja_nuo":"2022-01-03","galioja_iki":"2025-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"33444069-a0a7-4429-bcfa-1685eb3d5ad2","_revision":"75e7f837-f8ca-4a77-8734-17fa98b351b6","id":"31ae7728645c57d","edukacijos_pavadinimas":"Muzikinis edukacinis spektaklis \"DREVINUKAS\"","edukacijos_tiekejas":"Kauno Kazio Binkio teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":5.0,"trukme":40,"aprasas":"\"Drevinukas\" muzikinis\/edukacinis spektaklis\r\npagal Anzelmo Matučio eiliuotą pasaką\r\nMiškus ir girias užpuola trys baubai: Bumbuliūnas, kuris šaudo žvėris, stato jiems spąstus, neleistinais būdais žvejoja žuvis... Kapočius, baubas kertantis medžius jaunus ir senus ir Šlamštinis- miškų šiukšlintojas, gaisrų sukėlėjas. Viso to neapsikentę miško gyventijai prisimena Drevinuką - seno ąžuolo anūką, kurį prisakyta prižadinti tada, kai miškams iškils bėda. Taigi du miško detektyvai Voverė ir Kiškis, taip ir padaro. Po spektaklio kviečiame padiskutuoti vaikučius su personažais (15-20 min.)","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3345bfdb-29d0-4ad3-9d3e-f08e07f4d2a6","_revision":"56b7186b-ac8b-4984-b643-6d78a0cbbcaa","id":"76b7488afab5339","edukacijos_pavadinimas":"Ekskursija","edukacijos_tiekejas":"Vytauto Didžiojo karo muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Kariuomenė – laisvės garantas, o Karo technikos ekspozicija, tai unikali vieta pažinti Lietuvos kariuomenės kūrimosi pradžią. Šimtamečiame Pirmojo Pasaulinio karo tvirtovės forte po atviru dangumi eksponuojama per 100 karinės technikos vienetų iš visų kariuomenės rūšių: sausumos, oro, jūrų, specialiųjų operacijų pajėgų. Eksponuojama karinė technika yra gauta iš įvairių pasaulio valstybių ir ne tik naudota praeityje, bet puikiai savo funkcijas atliekanti ir šiomis dienomis. Nūdienos aktualijos leidžia objektyviau suvokti karinės technikos reikšmę, įvertinti privalumus ar pastebėti trūkumus, o įlipus patyrinėti ją iš vidaus – neįkainojama patirtis. Ateik ir pamatyk gyvai tai, ką paprastai matai tik per žinias!","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"334befb0-b90c-4378-aff8-dfff5acb3229","_revision":"78e9f68f-5ee7-45f1-af0a-bb6c53fd63c3","id":"4bda6ef43395328","edukacijos_pavadinimas":"Grafika","edukacijos_tiekejas":"Raminta Ardzevičienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":8.0,"trukme":45,"aprasas":"Renginio pradžioje profesionali dailininkė grafikė papasakoja apie grafikos meną, technikas, priemones. Užsiėmimo metu praktiškai išbandoma viena iš grafikos krypčių, iškiliaspaudė grafikos technika. Renginio pradžioje profesionali dailininkė grafikė papasakoja apie grafikos meną, technikas, priemones. Užsiėmimo metu praktiškai išbandoma viena iš grafikos krypčių, iškiliaspaudė grafikos technika. Tam naudojamos jau paruošti antspaudai ant kurių užvoluojami dažai ir antspaudų principu kuriami grafikos kūriniai ant popieriaus. Užsiėmimuose naudojami vandens pagrindo dažai. Tai kūrybinis, terapinis užsiėmimas.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2024-06-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3365c3b8-d05e-43a2-b692-3f3051a014b4","_revision":"badd6c3d-81f7-49b9-ae99-1a2dac78796c","id":"a0074f172f9f693","edukacijos_pavadinimas":"Forumo teatras - tavo veidrodis ir gyvenimo pamoka","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Menų ir mokymo namai\"","pritaikyta_klasems":"4; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":11.0,"trukme":120,"aprasas":"Veiklų vykdytojas - Viešoji įstaiga \"Menų ir mokymo namai\". \nUžsiėmimų tikslas - supažindinti dalyvius su Forumo teatro ir kitais Augusto Boalio TO (Theatre of the Oppressed metodais), jų pagalba spręsti grupei kylančias socialines problemas bei įgalinti šį metodą naudoti ateityje sudėtingų situacijų prevencijai ir intervencijai. \n\nŠiomis veiklomis siekiama gerinti ugdymo įstaigų mikroklimatą bei ugdyti kiekvieno vaiko\/dalyvio asmenines kultūrines, socialines, pilietines kompetencijas. Neretai vienoje klasėje esantys moksleiviai jau būna kartu praleidę nemažai laiko, bet vienas kito gerai nepažįsta, nežino, ką jų draugai galvoja ar kaip jaučiasi. Tai sudaro visas prielaidas klestėti patyčioms ir diskriminacijai –  visada lengviau atstumti ar pažeminti tą, į kurį dėl nežinojimo suprojektuoji daug neigiamų savybių. Tad šie užsiėmimai skirti empatijos ugdymui, savęs ir kito pažinimui, mokymuisi pagarbiai reikšti nuomonę ir ją išklausyti, kartu, kaip grupei, įsivardinti didžiausias socialines problemas savo aplinkoje ir ieškoti būdų joms spręsti, išbandant įvairius sprendimo būdus praktiškai.\n\n\nUžsiėmimai skirti patirti ir įsisąmoninti:\n\nDIALOGAS – bendravimo pagrindas\nTOLERANCIJA kitokiam, nei aš\nPAGARBA įvairioms grupėms – bet kurio amžiaus, lyties, orientacijos\nDISKRIMINACIJA, SMURTAS IR PATYČIOS – atgyvena\nEMPATIJA – geriausias įrankis suprasti tiek kitą, tiek ir save.\nPavyzdinė užsiėmimo struktūra: \n1. Įvadas. Ratas. susipažinimas. Savijauta. Prisistatymas.\n2. Žaidimai\/pratimai energijai, dėmesiui, susikaupimui, artsipalaidavimui ir pan.\n3. Vertybių išsiaiškinimas.\n4. Vaizdinių teatras.\n5. Forumo teatras - etiudai; diskusija.\n6. Refleksija. Įžvalgos; patarimai; linkėjimai.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":"NATO ir Europos sąjungos metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"336bcd57-a743-4c85-8a51-ceeda9d19961","_revision":"fff7f7ab-bb9b-418c-830b-33743d776f63","id":"587b7021819ecad","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija \"Aš - Lietuvis\"","edukacijos_tiekejas":"Mažoji bendrija \"Mažųjų ugdymas\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"Šiandien, pasauliui vis labiau globalėjant ir maišantis kultūroms bei tradicijoms,  kaip niekada svarbu išlikti LIETUVIU. Kad ir kur būtum, kad ir ką beveiktum. Ir tai svarbu suvokti jau dabar, kada mokiniams formuojasi pasaulėžiūra ir savęs suvokimas. Invazinės tradicijos, kultūros Lietuvoje- ne naujiena. Tai pastebime visur- masinėse informacijos priemonėse, medijoje, bendraudami su aplinkiniais ir svečiais iš užsienio. Išlikti Lietuviu visada buvo sunku. Ir šiandien pasigirsta teiginių \"gėda pasakyti, kad esu iš Lietuvos\". Todėl edukacijoas metu  sieksime maksimaliai išnaudoti laiką, kad moksleivių sąmonėje įsižiebtų pasididžiavimo tuo, kad esi lietuvis, ugnelė ir kartu surasime būdus, kaip tos ugnelės neužgesinti. Būti Lietuviu yra privilegija, juk tai- unikali tauta su unikalia kalba ir tradicijomis, garsėjanti darbštumu ir užsispyrimu, giliomis tradicijomis ir iškilia istorija. Niekada nepasiduodanti ir visada pasiekianti tikslus. Sieksime išryškinti lietuvišką identitetą, išmokyti mokinius pagrįstai didžiuotis savo kilme, kalba ir istorija, įžvelgti ateities perspektyvas, visur ir visada pabrėžti savo tautybę. Prisiminsime, kurie lietuviai garsino ir tebegarsina Lietuvos vardą pasaulyje kultūros, meno, sporto ir kitose srityse. Analizuosime mokinių turimas žinias, papildysime įgytomis edukacijoje ir apibendrinsime pagrindinius teiginius, apibrėžiančius Lietuvį, nepaliksime nuošalyje ir pilietiškumo bei patriotizmo temos.\nEdukacijos eiga trumpai:\nĮVADAS. Naudojant garsinę, vaizdo medžiagą mokiniai bus supažindinami su pagrindiniais Lietuvos valstybės raidos ir vystymosi faktais iki šių dienų.\nDISKUSIJA. Analizuosime  mūsų tautos išskirtinumus, pranašumus, tradicijas ir papročius, stipriąsias puses bei ateities perspektyvas.\nREFLEKSIJA. Edukacijos pabaigoje apibendrinsime diskusiją, įvertinsime ir išryškinsime esminius dalykus.\nEdukacija vykdoma pagal mokinių amžių (5-6 kl., 7-8 kl.), pritaikoma dalyvaujančių mokinių amžiui, turimoms žinioms ir gebėjimams.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"336faf54-068e-4604-8456-e4ba4f7784de","_revision":"00164569-3160-4fc8-be5a-533ea2248728","id":"a0545044e041ddd","edukacijos_pavadinimas":"Lipdymas iš molio","edukacijos_tiekejas":"Varėnos kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Programos metu pristatomas vienas seniausių amatų – puodžiaus amatas. Programos dalyviai išgirs pasakojimą apie molio kilmę, susipažins su keramikos istorija, jos rūšimis, amatininkai demonstruos lipdymo, žiedimo, dekoravimo procesus.\nDalyviai mokysis molio formavimo: kočiojimo, pjaustymo, atskirų detalių sulipdymo, figūrų formavimo, dekoravimo, susipažins su molio išdegimo būdais. Kiekvienas galės nusilipdyti savo puodelį. Pageidaujant dalyviams išdegti darbai pristatomi.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Varėnos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3374d5fb-558e-4da0-8f02-669502e56d70","_revision":"fddee03b-2980-46c9-8571-a4bedbd20917","id":"48cf52ed964e48d","edukacijos_pavadinimas":"TRADICINIŲ SKANĖSTŲ (MEDUOLIŲ, NAMUKŲ, GRYBUKŲ, TRAPIOS TEŠLOS OBUOLIUKŲ) KEPIMAS","edukacijos_tiekejas":"Virgilija Vaitulionienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":11.0,"trukme":90,"aprasas":"Meduolių kepimas pirmiausia siejamas su pasiruošimo šv. Kalėdoms laikotarpiu ir tradicija įtraukti net mažiausius šeimos narius į įkvepiantį tešlos minkymo, kočiojimo, formavimo ir dekoravimo procesą. Iš tiesų tradicinius konditerinius gaminius - meduolius, grybukus ar trapios tešlos pyragaičius galima kepti ir jais gardžiuotis bei vaišinti svečius ištisus metus. Edukacija supažindins mokinius su tradicinių konditerinių kepinių istorija, maisto produktais, prieskoniais, įrankais bei tešlos paruošimo, formavimo ir dekoravimo eiga. Šių skanėstų gaminimas nėra sudėtingas, bet labai smagus ir kūrybiškas procesas, tinkantis bet kurio amžiaus mokiniams. Mokiniai patys minkys ir kočios tešlą, ją kūrybiškai formuos ir dekoruos. Meduoliams, meduolių nameliams ar grybukams puošti bus naudojamas spalvotas glaistas. Jei gamins trapios tešlos pyragaičius – obuoliukus, juos formuos, keps, į vidų dės karamelinį įdarą ir spalvins valgomaisiais dažais. Vėliau mokiniai ragaus pačių keptus tradicinius skanėstus užsigerdami žolelių arbata ir parveš saldžių lauktuvių namiškiams. Edukacija pritaikoma mokinių amžiui ir pajėgumui. Su degustacija edukacija truks apie 90 min. Edukatorė gali vesti edukaciją lietuvių ir rusų kalba.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Trakų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"338b47c3-4050-4b0d-bc86-471dcd79373b","_revision":"7934b9a4-cd39-4669-b5cb-b57485b6a2f6","id":"b122f7ef5b33022","edukacijos_pavadinimas":"Intelektualus žaidimas „Žiniasvydis“","edukacijos_tiekejas":"Mažeikių Henriko Nagio viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Intelektualus žaidimas „Žiniasvydis“ skirtas įtvirtinti 9–12 klasių mokinių literatūros žinias, skatinant jų domėjimąsi kūriniais, įtrauktais į mokyklos bendrojo ugdymo programas. Klausimai ir užduotys bus pateikiami tiek žodžiu, tiek pasitelkiant medijas. Mokiniai, atliks žaismingas užduotis, kurios sudomins skirtingų pomėgių ir poreikių vaikus. Žaidimo dalyviai, bendradarbiaudami komandose, konkuruos tarpusavyje, lavins komandinio darbo įgūdžius, o atsakinėdami į žaidimo klausimus ir atlikdami užduotis – gilins literatūros žinias. „Žiniasvydis“ populiarins literatūrą ir skatins knygų skaitymą, padės geriau suvokti literatūros skaitymo prasmę ir ugdyti tokias savybes, kaip iniciatyvumas, kantrybė, atidumas, kūrybingumas, loginis mąstymas, savarankiškumas, organizaciniai gebėjimai, kurie padės ateityje rasti tinkamus sprendimus, siekti tikslų. Programos trukmė iki 90 min. Užduotys ir klausimai bus pritaikyti atskiroms amžiaus grupėms: 9–10 kl., 11–12 kl.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"338e88e4-9120-47be-ace4-73b39d952fcc","_revision":"0c59bd53-49b1-404d-8c7e-2bfb4735ba0a","id":"890cc5c1bd5f265","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė ekskursija „Bernardinų sode: vienuolių paveldo ir gamtos paslaptys“","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Gatvės gyvos\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":7.0,"trukme":90,"aprasas":"Bernardinų sodas – vaikams viena mėgstamiausių žaidimų vietų Vilniuje. Tačiau ar kada teko susipažinti su šio ypatingo parko istorija, architektūra, vienuolių palikimu, augalų ekspozicija? Edukacinės ekskursijos tikslas – gyvoje miesto aplinkoje supažindinti vaikus su Bernardinų sodo (ir viso ansamblio) kultūros ir gamtos paveldu, jo vertybėmis. Pagrindiniai edukacijos uždaviniai: supažindinti moksleivius su svarbiausiomis Bernardinų ansamblio architektūrinėmis vertybėmis; sudominti vaikus įvairiais Bernardinų sodo architektūros, gamtinio landšafto elementais ir atskleisti jų istorines, kultūrines prasmes; supažindinti vaikus su parke esančiomis vienuolių atminimui skirtomis augalų ekspozicijomis, pačių maistinių ir vaistinių žolelių panaudojimu ir vertingosiomis savybėmis; įtraukti vaikus į parko augmenijos tyrinėjimą, supažindinti su pagrindinėmis jos rūšimis. Edukacijoje naudojami metodai: vizualinė medžiaga – istorinės nuotraukos, dailės kūriniai; žaidimai\/užduotys– tam tikrų parko architektūros ir gamtos elementų suradimas, apibūdinimas; gamtinių ekspozicijų tyrinėjimas – augalų stebėjimas atpažinimas; dirbtuvėlės – priklausomai nuo amžiaus grupės gaminamas su vienuolių veikla, parku susijęs suvenyras. Siekiama, jog po edukacijos moksleiviai būtų giliau susipažinę su Bernardinų sodo istorija, kultūros ir gamtos paveldu, būtų motyvuoti ir toliau tyrinėti šią ir kitas miesto erdves, gebėtų geriau atpažinti įvairius kultūros ir gamtos paveldo elementus mus supančioje urbanistinėje aplinkoje.","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2025-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"33932b6a-e6bd-4088-a0bb-d2c17707a740","_revision":"ee7644e7-3498-469d-a1df-7182609b2d23","id":"3e847a59d15fe4b","edukacijos_pavadinimas":"Scenografijos dirbtuvės. „Ieškome teatro dailininko!“","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos teatro, muzikos ir kino muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Kas sudaro spektaklio vizualų sprendimą? Ką mums sako ir kam apskritai reikalinga teatro dailė? Scenografijos dirbtuvių  metu  susipažinsite su pagrindiniais scenografijos kūrimo principais bei sąvokomis. Analizuosite, kaip atpažinti laiko ir atmosferos nuorodas tekste, kaip sukurti vizualinę spektaklio koncepciją, o įgytas žinias pritaikysite išbandant scenografo profesiją – komandose kursite erdvinį scenos eskizą.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Dramos teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"33978224-8f60-4a15-b6e1-6b709e29aafa","_revision":"cc702bd0-bf7e-4086-a60c-2f15a693b244","id":"bb23be4e8c52128","edukacijos_pavadinimas":"Stebuklas puodelyje","edukacijos_tiekejas":"Alytaus Jurgio Kunčino viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Veiklos metu mokiniai įgis teorinių žinių apie Lietuvoje randamus vaistinius augalus, lygins jų vaistines savybes, išvaizdą bei kvapą. Po teorinės dalies kiekvienas edukacijos dalyvis susikurs savo arbatos maišelį derindamas augalus pagal jų vaistinį poveikį. Sukurtai arbatai pasigamins etiketę (pieš, rašys) bei kūrybiškai pristatys (reklamuos) klasės draugams. Vaikai geriau pažins supančią gamtą, gebės atpažinti naudingus, vaistinių savybių turinčius augalus, žinos kada ir kaip galima juos rinkti, kaip džiovinti ir kaip naudoti pritaikant konkrečiai situacijai. Mokysime kritiškai įvertinus augalų savybes juos derinti, kad vaistažolių arbata taptų tuo tikruoju „Stebuklu puodelyje“.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Daugiakultūriškumas; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Alytaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"339eaafe-9127-4746-add7-d070c4dfcdae","_revision":"f0f27d57-d67c-453e-97fd-8f1ef077a0f1","id":"3ac3db9fb4344b0","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis spektaklis „Evoliucija“ (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus teatras \"Lėlė\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":4.0,"trukme":50,"aprasas":"Iš meilės mokslui lengvai pamišęs ekscentriškasis Mokslininkas spektaklio žiūrovus pakvies į savo mokslinę laboratoriją – čia jis atliks įvairius eksperimentus, išsikvies evoliucijos kelyje seniai išnykusius gyvūnus, o vaizdo projekcijomis iliustruos Visatos atsiradimo ir civilizacijų gimimo istoriją. Didysis sprogimas, gyvybės atsiradimas Žemėje, Juros periodas, ledynmetis, senovės civilizacijos ir šiuolaikinis žmogus – ši milijardais metų skaičiuojama istorija akimirksniu prabėgs atviros pamokos principu sukurtame spektaklyje, kuriame, paklūstant evoliucijos principams, tradicines teatro raiškos priemones papildys vaizdo projekcijos, o pasakojimą įgarsins originali šiuolaikinė muzika. Spektaklio kūrėjai siekė išradingai, žaismingai, bet ir visai rimtai papasakoti visų istorijų istoriją apie Visatos gimimo džiazą, kartu su žiūrovais paklaidžioti mokslo labirintais ir taip sužadinti vaikams smalsumą (o tėvams priminti jį tokį turėjus) saldžiaisiais mokslo vaisiais.","galioja_nuo":"2021-05-10","galioja_iki":"2024-05-10","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"33afafcf-2dc4-41d8-b359-0f0546a6474c","_revision":"d56a0a77-dafe-42ec-b101-91ebf834ae69","id":"c0121a919d9e3b2","edukacijos_pavadinimas":"Išvažiuojamoji edukacinė programa „Herkus Mantas“","edukacijos_tiekejas":"Maironio lietuvių literatūros muziejus","pritaikyta_klasems":"7; 8","kaina":8.0,"trukme":null,"aprasas":"Kviečiame 7–8 klasių moksleivius į išvažiuojamąją edukacinę programą „Herkus Mantas“, skirtą pažinti dramaturgo Juozo Grušo kūrybą ir jo 1956 m. sukurtą istorinę tragediją „Herkus Mantas“. Užsiėmimo metu pristatoma rašytojo biografija, aptariami jo nuopelnai Lietuvos dramaturgijai. Po pasakojimo dalyviai leisis į smagią kelionę po Juozo Grušo gyvenimą, žaisdami interaktyvų žaidimą įtvirtins įgytas žinias. Antroje edukacijos dalyje susipažins su drama „Herkus Mantas“ iš arčiau: jos turiniu, pastatymais teatre ir kine. Dalyviai skaitys ištraukas vaidmenimis ir nagrinės istorinį dramos kontekstą.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra; Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"33b2adc8-ee91-400d-acc2-fddd8e1f36e1","_revision":"ce3107f6-9aeb-4f04-9e39-7773bf4ae057","id":"53e449930c22b97","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė ekskursija Mažojoje Lietuvoje \"Gyvenimas etninių regionų ir valstybių paribyje\"","edukacijos_tiekejas":"Monika Ruškytė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":120,"aprasas":"Unikalus  Klaipėdos rajono kultūrinis reiškinys – per jį daugiau nei 500 metų ėjusi siena ir dėl to praminta stabiliausia Europoje.  Šis fenomenalus reiškinys suformavo savitą kultūrinį, religinį, ekonominį, politinį, socialinį gyvenimą. Palei kuršių ir žemaičių, Mažosios ir Didžiosios Lietuvos ribą gyvenusių bendruomenių gyvenimas visiškai skyrėsi nuo atokiau gyvenusių.\r\nAr žinojote, kad nominuojamas kaip vienas gražiausių Lietuvos piliakalnių yra būtent prie Gargždų?  Klaipėdos rajonas yra keturių vandenų kraštas – tai žuvys, žvejyba ir laivai yra neatsiejama viso krašto gyvenimo dalimi. Todėl nenuostabu, kad ant ledo žvejodami vyrukai repuoja „stintą pūkį“.\r\nČia po vienu istorijos stogu sutelpa prūsai, lietuviai, vokiečiai, žydai, kuršiai, žemaičiai, net prancūzai ir kitos etninės bendruomenės. Rajone gyvenusieji paliko savitą žymą visos Lietuvos kultūroje.\r\nEdukacinę ekskursiją lydės legendos ir pasakojimai, kurie sužadins moksleivių vaizduotę ir padės pajusti to laikmečio rajono ir žmonių gyvenimą. Moksleiviams pateiktas žinias bandysime įtvirtinti žaidimų bei kūrybiškų užduočių metu. Bus paruoštos 3 kortelės su aplikacija ir klausimais. Pirmoje pavaizduotas pastatas ir klausimas „kokį matytą objektą pasiūlytum aplankyti?“, antroje – gotišku šriftu parašyta raidė ir klausimas „kokią girdėtą istoriją norėtum papasakoti?“, trečioje – kulinarinis produktas ir klausimas „kokį maisto produktą\/gėrimą pasiūlytum paragauti?“. Įvykdžius visas užduotis, mokiniams bus įteiktas Klaipėdos rajono ambasadoriaus pažymėjimas. Edukacijos pabaigoje visiems dalyviams bus įteikti Klaipėdos rajono ambasadoriaus pažymėjimai.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":"Dainų švenčių metai; NATO ir Europos sąjungos metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"33b482be-8784-491f-9246-0e775ecf62d1","_revision":"610c8184-35ab-4afd-ab28-ec8c024622b7","id":"3e091f1fa6879df","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa Lietuviškas suvenyras - raktų pakabukas pynimo būdu (9-12)","edukacijos_tiekejas":"Jonavos rajono savivaldybės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Tikslas: skatinti moksleivių domėjimąsi lietuviškais suvenyrais. Rankų darbo gaminiuose atsispindi didinga šalies istorija, gamta, vertybės, kultūra, nes dauguma jų yra puošimi tradiciniais lietuvių motyvais, simboliais, raštais, o tai daro juos ypatingais. Uždaviniai: Aktualizuoti lietuviško suvenyro tradicijas, pritaikančius jas šiandienos poreikiams. Mokytis pasigaminti lietuvišką suvenyrą- raktų pakabuką.  Raktų pakabukas pinamas tradiciniu aukštaitiškų pintinių juostų būdu. Mokiniai susipažins su suvenyrų atsiradimo istorija, tarpkultūrinius, regioninius ypatumus, akcentuojant rankų darbo svarbą. Demonstruojamos skaidrės apie lietuviško suvenyro paplitimą, rūšis, naudojamas priemones. Reflektuojamas fiksuojant, atrenkant, aptariant naudingus požiūrius, idėjas. Siekiamas poveikis: mokiniai susipažins su lietuviško suvenyro įpatumais, remiantis senuoju amatu, pagamins šiuolaikinį suvenyrą - raktų pakabuką.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Jonavos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"33b8f515-4037-4dd2-bddb-a3a8893fb8e1","_revision":"79d3db5b-da78-44fe-b95c-1a23e95e92c8","id":"6a22a7f6d13057c","edukacijos_pavadinimas":"Kultūrinės edukacijos veikla „Kultūros kodai: piešiame Lietuvą“","edukacijos_tiekejas":"Šilutės rajono savivaldybės Fridricho Bajoraičio viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Leiskitės į nepamirštamą kelionę laiku per kūrybinę edukaciją „Kultūros kodai: piešiame Lietuvą“! Šioje programoje atrasite užburiančią lietuvių liaudies dainų bei tautosakos pasaulį, kupiną senovės ženklų, mitinių būtybių ir gilių prasmių. Susipažinę su pamokos idėja bei turiniu ir pasitelkę vaizduotę bei piešimo įgūdžius, įamžinsite šias žinias ant savo asmeninio keraminio puodelio. Pasipuošę pripažinto Šilutės miesto menininko Andriaus Sirtauto mitologijos personažais įkvėptais aksesuarais, besiklausydami lietuvių liaudies dainų išlaisvinsite kūrybiškumą ir sukursite unikalų meno kūrinį, atspindintį jūsų ryšį su mūsų šalies kultūriniu paveldu.\nPuodelis – ne tik praktiškas daiktas, bet ir saviraiškos priemonė. Jūsų pasirinktas lietuvių liaudies dainos, tautosakos ar mitologinis simbolis taps asmeniniu talismanu, simbolizuojančiu protėvių išmintį ir teigiamą energiją. Tai bus kasdienis priminimas apie gilias lietuvių tradicijas, protėvių tikėjimą, kad mitologinės būtybės gali atnešti sėkmę, sveikatą, klestėjimo ir išpildyti kitus norus.\nSudalyvavę kūrybinėje edukacijoje „Kultūros kodai: piešiame Lietuvą“ išsinešite ne tik gražų ir praktišką puodelį, puoštą tautosakos bei mitologijos simboliu, bet ir nepamirštamus įspūdžius bei gilias žinias apie Lietuvos kultūrą. Kviečiame visus, besidominčius lietuvių kultūra, dainomis, kūryba ir saviraiškos galimybėmis, dalyvauti šioje unikalioje edukacinėje programoje!","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Šilutės r. sav.","metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"33c2c1d8-897c-46f5-a78c-721f995aabc8","_revision":"c0bc0a5c-1dd3-4cd0-816c-ebc8349192c2","id":"3087ac5ccb0ee86","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija „Kalėdinė kompozicija ant beržo riekelės“","edukacijos_tiekejas":"VšĮ kūrybinės dirbtuvės \"Laikas sau\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Šv. Kalėdų laukimas – vienas prasmingiausių ir laukiamiausių periodų. O vaikai jo laukia su didesniu tikėjimu stebuklu! Yra tradicija puošti Kalėdinę eglutę. Šiais laikais namus puošia ne tik Kalėdų eglutė, bet ir įvairios kompozicijos, vainikai ir žvakidės. Šioje edukacijoje vaikai gamins žiemos kompoziciją ant beržo ripkelės. Dekoruos ją eglių šakelėmis, kankorėžiais, gilėmis, smilgomis, džiovintais augalais – taip kaip mūsų senoliai dekoravo.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2024-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"33c56105-b569-4362-ab2a-c442d24f160c","_revision":"b8a24df4-9e46-4562-8594-265ab5744965","id":"c20b66c7c8fe564","edukacijos_pavadinimas":"Miuziklo garsai DO-RE-MI (išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio muzikinis teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinėje programoje vaikai įgaus daugiau žinių apie miuziklo pasaulį, parodyti mažą dalį aktoriaus pasirengimo. Leisime mėgautis ir džiaugtis miuziklo muzikos garsais. Padėsime vaikams išlaisvėti, įgauti drąsos bei pasitikėjimo dirbant komandoje. Mokysimės atlikti kelis darbus vienu metu (girdėti, atlikti minimalius judesius bei dainuoti).","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"33c72e24-141f-4633-a4b4-0719c724ebb5","_revision":"675a93fd-65b4-467a-8926-b7d201e18e21","id":"dbf01e73b17b4e1","edukacijos_pavadinimas":"Margas margutis 5 - 8 kl.","edukacijos_tiekejas":"Zanavykų muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo metu dalyviai supažindinami su Didžiosios Velykų savaitės papročiais ir Velykų simboliais. Informacijai užtvirtinti žaidžiama trumpa viktorina.  Edukacinio užsiėmimo dalyviai sužino apie senovinių margučių marginimo raštų atsiradimą, jų simboliką ir reikšmę, spalvas. Supažindinama su senųjų margučių raštų vardais (pvz., žiedeliai, žalčiukai, saulutės, „paukščio pėdutės\"), aptariama, iš ko susideda raštas, ką jis simbolizuoja.  Kūrybinių dirbtuvių metu sukurti naują raštą. Savo sukurtais raštais mokiniai vašku margina margučius. Praktinės užduoties metu vašku numargintus margučius mokiniai išsineša su savimi.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":"Šakių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"33cfa785-1583-4100-bf9d-5dfaab36b402","_revision":"4f4153a5-eac2-487a-8802-df2eefee6d22","id":"119a82b24c675b3","edukacijos_pavadinimas":"(AT)PAŽINK!","edukacijos_tiekejas":"Kauno IX forto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas apie Kauną – miestą-tvirtovę XX a. pradžioje. Dalyviai turės unikalią galimybę lankytis autentiškose Kauno IX forto erdvėse, susipažins su kultūros paveldo objektu, jame išpildytais architektūriniais, inžineriniais, gynybiniais sprendimais. Atlikdami orientacinio pobūdžio užduotis dalyviai mokysis nustatyti savo buvimo vietą ir tolesnę judėjimo kryptį, o pastabumą lavins lygindami specialiai užsiėmimui skirtų (stilizuotų) žemėlapių panašumus bei skirtumus.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"33d83613-0087-4dac-abdc-b9bf037bdee0","_revision":"a7fbef54-473f-4773-82b5-723c58038392","id":"1748aae8fdfaec4","edukacijos_pavadinimas":"Knyga — kaip duona.","edukacijos_tiekejas":"Pagėgių savivaldybės Martyno Jankaus muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6","kaina":4.0,"trukme":90,"aprasas":"Tikslas: \nSupažindinti užsiėmimo dalyvius su spaudos draudimo laikotarpiu Lietuvoje ir knygnešių veikla, tapusia liaudišku\nlietuvių tautos kovos dėl savosios spaudos ir kalbos simboliu. Uždaviniai. \n1. Įveikdami knygnešių maršrutą, mokiniai galės pajausti ir suprasti su kokiais sunkumais ir pavojais susidurdavo knygnešiai.\n2. Dalyviai gilins savo žinias apie Mažąją Lietuvą, jos istoriją. \n3. Įgytas žinias pritaikys praktiškai atlikdami žandaro skirtas užduotis.\nDalyvaudami užsiėmime mokiniai sužino, kaip knygnešiai atkeliaudavo į Bitėnus pas spaustuvininką Martyną Jankų, kur apsistodavo jo sodyboje, kokius spaudinių nešulius jiems spaustuvininkas paruošdavo. Išgirsta pasakojimą apie „knygnešių motina“ vadintą Anę Jankuvienę, kurią knygnešiai taip titulavo už jos nuoširdų rūpestį jais. Mokiniai sužinos kaip mažoji Elzikė (M. Jankaus dukra) pagelbėdavo mamai.  Po to užsiėmimo dalyviai turi galimybę apžiūrėti autentišką draudžiamų lietuviškų spaudinių sandėlį, buvusį Martyno Jankaus klėties rūsyje. Žandaro pateikiamos užduotys privers kiekvieną dalyvį panaudoti užsiėmimo metu įgytas žinias, jas įtvirtinti.\nUžsiėmime kviečiame mokinius patirti knygnešių išgyvenimus, pažinti vietoves, susijusias su knygnešių veikla. Susipažinti su spaustuvininko, Mažosios Lietuvos patriarcho, Martyno Jankaus atliktais žygiais lietuvybės žadinimo, skatinimo ir puoselėjimo darbuose. Diskutuosime apie svarų ir svarbų jo indėlį į lietuviškos spaudos, kalbos ir kultūros sklaidą.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Pagėgių sav.","metine_tema":"Klaipėdos krašto metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"33da7d1c-e76e-415b-aa55-f56fe47e05e8","_revision":"28388e35-f799-42f8-8eef-29ff569908c4","id":"9625070e33b9c56","edukacijos_pavadinimas":"Kosmoso raiška kultūroje ir dirbtinio intelekto kūrybinės dirbtuvės 9-12 kl. mokiniams","edukacijos_tiekejas":"UAB Services and innovations","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"2 dalių kosmoso tematikos edukacinė kultūros ir meno interaktyvi programa ugdys mokinių kultūrinę raišką per pristatomus meno ir kultūros asmenybių kosmoso tematikos meno kūrinius skirtingose formose (kosmoso raiška menininkų paveiksluose, kine, skirtingose pasaulio kultūrose). Kurdami savo vizualinio meno interpretacijas kosmoso tematikoje, mokiniai mokosi suprasti, priimti kultūros ir meno reikšmę, svarbą visuomenei.\n\nEdukacijos pristatymas: https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=5JiJVSHmQYI\n\nMokiniai įtraukiami į kultūros ir meno kūrinių tyrinėjimus, pristatant realius menininkų darbus (M. K. Čiurlionio, Chesley Bonestell ir kt.). Vaizdingai pristatoma kosmoso tematika kino industrijoje ir jos įtaka menui. Aptariamos skirtingų tautų kosmoso tematikos matymas meno ir kultūros srityse. Naudojant įtraukų turinį mokiniai supažindinami su kosmoso tyrimais ir pasiekimais, jų įtaka kultūros vystymuisi (pvz., nusileidimas Mėnulyje, \"kosmoso lenktynės\").\nKūrybinių dirbtuvių dalyje mokiniai turės progą susipažinti su dirbtinio intelekto galimybėmis kuriant vizualinį meną ir susikurti savo vizualinio meno pavyzdžius bei 360 vaizdo aplinkas, remiantis tyrinėtais kultūros ir meno kosmoso tematikos kūriniais ir vaizduote, reflektuos savo rezultatą. Mokiniai savo meno kūrinius kurs individualiai ir grupėse, spontaniškai teikiant idėjas skirtas dirbtinio intelekto įrankiui. Toks įsitraukimas į kūrybinę veiklą, mokinius skatins komunikuoti, bendradarbiauti tarpusavyje, siūlyti ir priimti idėjas, pristatyti savo sukurtą vizualinį meną ir argumentuoti savo pasirinkimus.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Komunikavimo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"33db2bdd-71d4-4b16-b442-c57d74f8cf1a","_revision":"c27adba0-3907-4514-9e66-c4c069fc0458","id":"236864cdfad78be","edukacijos_pavadinimas":"Paslaptingoji Šilokarčema","edukacijos_tiekejas":"Šilutės Hugo Šojaus muziejus","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Šilutės miestas turi ilgą ir turtingą istorinę praeitį, kurios pradžia siekia 1511 m. Šilutė, Šilokarčema, vok. Heydekrug – šiais vietovardžiais penkis šimtmečius buvo ir yra vadinamas miestas Lietuvos pamaryje, gyvenvietė istoriniame Klaipėdos krašte. Vietovardžių gausa ir kaita išduoda sudėtingą politinį, tačiau tuo pačiu turtingą daugiaetninį, daugiakultūrį gyvenvietės penkių amžių būvį. Nuo seniausių laikų Šilutė buvo Prūsijos kunigaikštystės, Prūsijos karalystės, Vokietijos imperijos gyvenvietė. Po I Pasaulinio karo, 1920-1923 m. kraštas laikinai buvo perduotas administruoti – Prancūzijai. Po 1923 m. sukilimo prijungtas prie Lietuvos. 1944-1990 m. kraštas okupuotas Sovietų Sąjungos. 1944 m. rudenį, priartėjus karo frontui, iš krašto priverstinai buvo evakuota apie 85-90 proc. gyventojų. 1945 m. buvo pradėtas krašto apgyvendinimas naujakuriais iš Lietuvos bei įvairių SSRS regionų. Todėl būtina moksleivius supažindinti su sudėtinga bei intriguojančia skirtingų kultūrų kurta Šilutės miesto istorija, išlikusiu vertingu architektūriniu paveldu bei svarbiais istoriniais įvykiais, kurie turėjo įtakos Klaipėdos kraštui ir Lietuvai. Specialiai šiai edukacijai buvo sukurta išmanioji programėlė su edukaciniu orientaciniu žaidimu, kurios pagalba atliekant užduotis dalyviai keliaus po žinomas ir netikėtas Šilutės vietas, ieškos, spręs užuominas, patirs atradimo džiaugsmą, prisimins ar sužinos naujų faktų apie miestą, skubės ir stengsis būti greitesni už varžovų komandas.  Yra parengti skirtingo sudėtingumo ir ilgio  edukacinio žaidimo maršrutai, todėl dalyviai gali žaisti vieni arba rungtyniauti tarpusavyje. Kiekviena komanda varžybų pradžioje gaus pirmą nuorodą. Nuorodoje pateikta užšifruota informacija apie Šilutėje esantį objektą (statinį, paminklą, vietą ir pan.). Iššifravus nuorodą komanda turės nueiti prie atspėto objekto, kur lauks kita užuomina ir taip kol bus įveiktos visos užduotys.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Šilutės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"33e11890-e1e1-4978-bb36-6ed43eb3d21d","_revision":"3ea735b8-7662-42b0-ac30-303f6f18aefd","id":"5a321f6b7a2c1d6","edukacijos_pavadinimas":",,Kai molis tyliai prabyla''","edukacijos_tiekejas":"Dalia Svilienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":10.0,"trukme":90,"aprasas":"Išvažiuojamoji keramikos edukacinė programa ,,Kai molis tyliai prabyla“ \nProgramos pradžioje apžvelgsime keramikos raidą,\nsusipažinsite su lietuvių liaudies lipdymo, dekoravimo tradicijomis, technikomis. Programa pritaikyta 1-12 kl. (13) ir priešmokyklinio ugdymo klasių mokiniams,\npagal amžių, gebėjimus, specialiuosius gebėjimus, poreikius. Kuriant tradicinius keraminius indus, figūrėles ar kitokios\npaskirties darbelius, svarbu išlaikyti tradicijas: formas, spalvas, ornamentus. Stengsimės tradicijas tęsti, tačiau kiekvieno\nmokinio kūrybiškumas, jo supratimas, gebėjimas interpretuoti savaip, visada bus palaikomas, kiekvieno vidinis pasaulis yra\nkitoks, ir tai yra neatsiejama žmogiškoji vertybė. Lipdysime iš raudono, gelsvo, balto molio, taip pat šamoto. Lipdysime iš\nmolio virvelių, formuosime darbus iš molio rutulio, junksime įvairias technikas .Darbo pradžioje nutarsime kokią techniką ir\nkokį naudosime užsiėmimo metu. Dekoruosime įvairiais būdais,  linijomis, taškeliais,\nspiralėmis, įspaudais-archajiškas dekoras, ypač savo sukurtais dekoro elementais ir ornamentais. \n Bus parodyti lipdyti pavyzdžiai. Sužinosite kas yra glazūra, angobas, kam ir kaip naudojami. Vieno užsiėmimo trukmė 90 min. Po edukacijos darbus išvežame džiovinimui ir išdegimui, maždaug po 2-3 sav. darbai bus pristatyti Kūrėjams.\nPo edukacijos bus lengviau suprasti apie keramiką, jie turės žinių apie lipdymo, dekoravimo, darbų džiovinimo, degimo specifiką.\nSusipažins su keramikos dirbinio komponavimo principais. Molis - reikšminga priemonė, kūrybiniams, meniniams\ngebėjimams, estetikai ugdyti. Padės suprasti lietuvių liaudies meną, tautos paveldą, jo prasmę, išlikimo ir palikimo vertę.\nSkatins kurti gražų pasaulį.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":"Klaipėdos krašto metai; Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"33e24137-d70a-4d69-825c-d8b14ffcb064","_revision":"07407271-315e-4137-ae33-ebb7ecb268b0","id":"69f5b83cdc27a8c","edukacijos_pavadinimas":"Ekskursija Alytaus kraštotyros muziejuje","edukacijos_tiekejas":"Alytaus kraštotyros muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":1.5,"trukme":70,"aprasas":"Pažintį su muziejumi pradėsime prie unikalaus Lietuvos žemėlapio fragmento - pirmojo originalaus LDK žemėlapio. Vėliau Jus pasitiks muziejuje įrengtos modernios ir interaktyvios ekspozicijos išradingai pasakojančios krašto istoriją. Ekspozicija „1915 m. rugpjūčio 27-oji Alytuje: vienos gatvės istorija“ pristato vieną, tačiau svarbiausią karo dieną Alytuje, kai rusų valdžią pakeitė vokiečių, gatvėse padaugėjo pabėgėlių, buvo sugriauti visi tiltai. Veiksmo vieta – Vilniaus gatvė – Alytaus „širdis“, labiausiai atspindinti to meto gyventojų realybę, jų išgyvenimus. Etnografinė ekspozicija „Sodzius Dzūkijon“ nukelia į XIX a. pab. – XX a. pr. Dzūkiją. Čia skamba dzūkiška šnekta, dainos ir pasakos, pasitinka kaimo garsai, kviečia užeiti dzūkiška pirkia, kiemas su visais būdingais to meto autentiškais trobesiais. Ekspozicija „Gyvenimas abipus Nemuno“ pristato Alytaus miesto istoriją nuo XIV amžiaus iki XX amžiaus paskutiniojo dešimtmečio. Miesto raida perteikiama istoriniais dokumentais, žemėlapiais, atvirukais, fotografijomis, vaizdo medžiaga. Salėje sukurtos kelios skirtingos, pusiau uždaros, atskiriems istorijos laikotarpiams atspindėti skirtos erdvės. Dar viena muziejaus ekspozicija „Be lietuviškos kalbos neišgyvensi nė dienos“ skirta 110-osioms Spaudos atgavimo metinėms. Joje atskleidžiama Dzūkijos regiono knygnešystės ypatumai, knygų gabenimo ir platinimo paslaptys, slaptųjų mokyklų veikla, supažindinama su garsiausiais vietos knygnešiais, apžvelgiami spaudos draudimo laikotarpiu leisti spaudiniai. Mūsų muziejuje Jūsų laukia daugybė įdomios, interaktyvios veiklos.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Alytaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"33e3b854-6e24-487e-95c1-7c2a1c1edcf2","_revision":"b834935e-77f4-49ea-83f2-39ef9536e1a0","id":"3e5bc86b067178c","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa \"Atvėrus avilio duris\"","edukacijos_tiekejas":"Aukštaitijos nacionalinio parko ir Labanoro regioninio parko direkcija","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":45,"aprasas":"Ekskursijos - paskaitos metu bus įtraukiai pristatoma bitininkystės istorija, bičių gyvenamų erdvių kaita ir įvairovė, bičių šeimos gyvenimas ir bičių rūšys. Supažindinama - parodant - su bičių produktais ir bitininkavimo darbais bei medingais augalais. Muziejaus bitininkui atvėrus avilio duris parodomas bičių gyvenimas avilyje - stebint ir aptariant bites. Ekskursijos - paskaitos trukmė: apie 45 min. Grupės dydis: nuo 10 iki 30 asmenų. Programos kaina vienam asmeniui: 8 eur. Programa skirta įvairaus amžiaus asmenims, esant poreikiui su vertimu į gestų kalbą. Žinių perteikimo būdai ir formos pasirenkamos\/priderinamos atsižvelgiant į amžiaus ir interesų ypatumus.","galioja_nuo":"2022-01-15","galioja_iki":"2025-01-15","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Ignalinos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"33f27114-b374-4cbe-9447-ca7bcadb2e81","_revision":"97002b34-0fb4-4a96-b1ed-64e6c0b2205c","id":"9a0485a4d0c4fbe","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis „Lopšinė Žemei“","edukacijos_tiekejas":"Juozo Miltinio dramos teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 0","kaina":6.0,"trukme":50,"aprasas":"„Lopšinė Žemei“ – tai interaktyvus muzikinis judesio spektaklis vaikams. Spektaklyje vaikams suprantama kalba atskleidžiama Žemės užterštumo problema, jos priežastys ir pasekmės: šiukšlinimas, oro tarša, gyvūnų nykimas, globalinis atšilimas, liūtys ir kita. Kaip padėti žemei? Spektaklio kūrėjai siūlo simbolinį žemės raminimo, jos guodimo veiksmą. Tam išreikšti pasirinktos skirtingų pasaulio šalių originalo kalba atliekamos lopšinės. Spektaklyje nėra vientiso siužeto ir žodžiais pasakojamos istorijos, nėra konkrečių personažų. Nėra ir moralizavimo! „Lopšinė Žemei“ – tai įtraukus spektaklis, kuriame aktoriai tiesiogiai bendrauja su vaikais ne per rampą, o kviesdami į vaidybinę erdvę, kiekvienoje scenoje pasiūlydami vis kitą veiksmą-žaidimą.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"33fd9034-e65d-4daa-a022-75871cee0f6c","_revision":"68367870-5651-4553-a378-514928415d3e","id":"a039d3acca56b0a","edukacijos_pavadinimas":"Virtuali edukacinė programa „Iliuzijos: mokslas, mistika ar apgaulė?“","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Lietuvos energetikos muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Virtuali edukacinė programa „Iliuzijos: mokslas, mistika ar apgaulė?“ interaktyviai pristato iliuzijas kaip mistinį ir tuo pat metu mokslo nagrinėjamą reiškinį. Užsiėmimo metu dalyviai supažindinami su mokslinių vaizduojamojo meno tyrimų prielaidomis ir galimybėmis, žmogaus regos mechanizmo veikimo principo sąlygojamomis įvairiomis iliuzijų rūšimis. Žinios apie iliuzijas dalyviams padės suvokti šio reiškinio taikymo mastą, priežastis ir tikslus, atpažinti iliuzijas vaizduojamame mene. Edukacijos metu naudojami interaktyvaus pasakojimo, aktyvaus pokalbio, minčių lietaus, originalios vaizdinės medžiagos demonstravimo metodai.","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2024-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"34163084-90df-4201-9305-1ac179e42cc7","_revision":"37355380-6cfe-4510-8852-249f586bc299","id":"21d7d330cef599e","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija \"Jei galėjau aš - gali ir tu\" (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"SMK Aukštoji mokykla","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":45,"aprasas":"Kiekvienas žmogus pasaulyje yra unikalus, išskirtinis, turintis daugybę pačių įdomiausių idėjų, galinčių pakeisti pasaulį. Nepaisant to, tik maža dalis žmonių išnaudoja savo potencialą, o likusieji sako sau \"NE\". Mes įpratę gyventi kaustomi socialinių normų, ribodami save tam, kad įtikti kitiems, nuolat mąstydami apie kitų nuomonę mūsų atžvilgiu. Tačiau gyventi galima ir kitaip! Laisvė, jėga, aktyvumas, užsidegimas, troškimų galia - ir visas pasaulis gali būti po tavo kojomis. Šių inspiracinių-motyvacinių susitikimų metu bus ugdomas pasitikėjimas savimi, vidinė savivertė, atskleidžiamas vidinis kūrybinis potencialas ir tvarkomasi su baime būti savimi. Moksleiviai turės galimybę semtis įkvėpimo iš vieno sėkmingiausių Klaipėdos verslininkų, dėstytojo, aktyvaus visuomenės veikėjo, aktoriaus - Remigijaus Žiogo asmeninės patirties. Užsiėmimo metu pasitelkiant įvairias asmenybės išlaisvinimo technikas, savęs pažinimo metodus, bus siekiama įprasti gyventi nekomforto zonoje ir pamilti būvimą joje, nes tik nekomforte vyksta augimas ir asmenybės vystymasis, tik čia ateina atradimai.Inspiraciniai-motyvaciniai užsiėmimai tiesiogiai prisideda prie mokinių kultūrinio akiračio plėtimo, ugdo jų kūrybingumą, gebėjimą kurti, kultūrinį mąstymą, stiprina kultūrinį identitetą ir sąmoningumą.","galioja_nuo":"2021-05-15","galioja_iki":"2023-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"34298688-f473-47bc-bf2e-8c4def2b38aa","_revision":"e681a1bc-8980-4610-ae60-6bb40467e79a","id":"fa60e55324a2ee4","edukacijos_pavadinimas":"Druskos kelias: nuo seniausių iki šių laikų","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Edugilė\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Šiandien be druskos daugelis neįsivaizduoja savo maisto raciono. Tačiau šis maisto produktas, dabar tekainuojantis centus, kažkada buvo prabangos prekė. Jos istorija prilygsta žmonijos istorijai. Homeras savo „Odisėjoje“ druską pavadino dieviška. Druska – tai dviejų cheminių elementų – natrio ir chloro išgryninta forma – junginys. Kristalinė medžiaga. Smulkinti druskos kristalai atspindi šviesą ir atrodo tarsi balti. Edukacijos metu mokiniai sužinos apie druskos istoriją, ištirs jos savybes, pagamins spalvotą druską ir suvenyrą iš jos. Pažintinė dalis: teorinės dalies metu mokiniams bus parodyta vaizdinė medžiaga apie druskos istoriją, pateiktos interaktyvios kritinio mąstymo užduotys ir klausimai. Mokslinė veikla: vaikai atliks keletą bandymų druskos savybėms ištirti. Kūrybinė veikla: spalvotomis kreidelėmis nudažys druską ir pasigamins suvenyrą. Suvenyrai liks vaikams prisiminimui.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"34356732-3585-44e5-b9b4-d8168f15da70","_revision":"8b466f76-bb34-4736-a066-ecc0644e396c","id":"719fe8cb53d0d29","edukacijos_pavadinimas":"Ebru (tapyba ant vandens)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"ARTOTEKA\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":11.0,"trukme":90,"aprasas":"Ebru menui naudojamas ebru indas, kuriame yra sutirštintas vanduo. Šio vandens paviršius yra padengiamas, natūraliais, ebru menui skirtais dažais. Vėliau vandens paviršiuje suformuojamas autoriaus pageidaujamas vaizdas, kuris gali būti perkeltas ant popieriaus, keramikos, medžio, audinio ir kitų paviršių. Šiame mene naudojamos tik natūralios medžiagos, kurios nekenksmingos nei sveikatai, nei aplinkai. Visas procesas išlikęs autentiškas, kaip ir buvo atliekamas 15 amžiuje. Ebru popierius, kuris buvo patobulintas Anglijoje ir Amerikoje pasižymi skirtumu atsižvelgiant į šių šalių meno suvokimą. 16 amžiuje ebru popierius buvo naudojamas, kaip popierius įvairiems vidiniams ir išoriniams knygų papuošimams ir rankraščio aplankams. Ebru užsiėmimo metu susipažinsite su ebru meno kilme ir istorija, pirmaisiais ebru menininkais bei jų kūriniais. Taip pat nagrinėsite ebru santykį su kitais rytų menais. Susipažinsite su spalvomis bei išbandysite pagrindines ebru technikas bei elementus, tokius, kaip Battal Ebru - battal (burbulų); Gel-Git Ebru su - greita kaita; Tarakli Ebru – šukavimas; Bulbul Yuvas? Ebru – lakštingalos lizdas; Sal Ebrusu - Skara iš Ebru ir daugybę kitų. UNESCO kultūros paveldo saugoma tapyba ant vandens EBRU – tai meno forma, nepaliekanti abejingų dėl nesunkiai gaunamo gero rezultato, greitai kintančio proceso, neįprasto spalvų ir formų žaismo bei netikėtumo. Piešimas atliekamas specialiame inde ant sutirštinto vandens dažų teptuku ištaškant foną, o vėliau specialiomis lazdelėmis formuojami patys įvairiausi ir spalvingiausi ornamentai. Kūrinys nuo vandens paviršiaus perkeliamas ant popieriaus lapo. Piešimui naudojami visiškai natūralūs tradiciniai tapybos ant vandens EBRU meno dažai, nekenkiantys žmogui ir gamtai. Kiekvienas dalyvis susikuria po 2 A4 formato piešinius.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"34383ee9-d367-4009-9f10-9e727761562b","_revision":"5e967d9a-dd38-446b-afbe-2e615710e35a","id":"6822a240b3c870c","edukacijos_pavadinimas":"Protmūšis tavo mokykloje!","edukacijos_tiekejas":"Gytis Bagdonavičius","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"„Protmūšis tavo mokykloje“ – tai gyvai vedama, interaktyvi edukacinė veikla, kurios metu mokiniai dalyvauja komandiniame protiniame žaidime, skatinančiame pažinimo džiaugsmą, bendradarbiavimą ir smalsumą. Klausimų temos ir sudėtingumas pritaikoma skirtingoms amžiaus grupėms!\nProtmūšį sudaro 3–5 turai po 10 klausimų, apimančių įvairias temas: mokslą, muziką, kalbą, kultūrą, istoriją. Klausimai formuluojami taip, kad mokiniai galėtų atsakyti remdamiesi ne tik žiniomis, bet ir diskusija, asociatyviu mąstymu, dedukcija. \nSiekiant išsiaiškinti visas paslaugos detales ir galimybes, kviečiam susisiekti per Kultūros paso sistemą arba elektroniniu paštu bagdonavicius.gytis@gmail.com!","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika; Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"343f5f14-4114-4e64-96ef-112c92c9494c","_revision":"762bcfef-d91c-4fcb-a05c-10f4fccb1e8a","id":"a2d8f58053513a3","edukacijos_pavadinimas":"Jūratė ir Kastytis (anglų k.)","edukacijos_tiekejas":"Maironio lietuvių literatūros muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":2.5,"trukme":60,"aprasas":"Pristatome edukacinę programą, paremtą integruotu mokymu! Mokykitės anglų kalbos ir lietuvių literatūros vienu metu. Edukatorė perskaitys moksleiviams Maironio baladę „Jūratė ir Kastytis“ lietuvių kalba. Po to bus paskirstyti vaidmenys, išdalinti tekstai anglų kalba ir vaidinimo rekvizitai, kurie padės lengviau įsijausti ir perskaityti baladę išraiškingiau. Dalyviai, skaitydami kūrinį, bandys vaidinti, interpretuoti bei perteikti tekstą savaip. Tekstai neilgi, eiliuoti, tad mokiniams skaityti bus lengva ir smagu. Edukacinė programa anglų kalba skatins mokinius skaityti balsu ir tobulinti anglų kalbos žinias. Vaidinimas lavins saviraišką bei socialinius įgūdžius.","galioja_nuo":"2021-01-01","galioja_iki":"2023-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Dramos teatras","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"345038fe-d738-4082-8aee-965930fd0aba","_revision":"1e62d66e-c7cd-4a4a-ab04-3c968e7a0286","id":"6ca3ee87522f041","edukacijos_pavadinimas":"Užburianti Kuršių nerija","edukacijos_tiekejas":"Daiva Statkuvienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":7.0,"trukme":400,"aprasas":"Savo grožiu Kuršių nerija užburia visais metų laikais. Ją aprašė garsūs žmonės. Ja grožėjosi ir ją tapė žymūs dailininkai. Gal jie neturėjo fotoaparato, kad tiek ilgai vargo, piešė? Kalbėsime rimtai, bet kartu ir juokausime, išdykausime, gal net ir kai kuo pasibaisėsime. Juk buvo laikas, kai žmonės Kuršių nerijoje valgė varnas, o žvejybos metu ir kątik pagautą žalią žuvį kramsnojo! Susitiksime su velniais ir raganomis, sužinosime burtažodžių, kaip nuo nelabųjų apsiginti bei kaip fraku pasipuošusį velnią atpažinti. Kopų kalnai, miško paklotė, gyvenvietę skalaujančios bangos nepaliks abejingų! Neringos miestas pušų apsupty. Negyvosios kopos, prikelt gal gali? Žvejų nameliai ryškiaspalviai ilgam įsimins, Kurėną puošusi vėtrungė žvejo gyvenimą primins. Saulė kyla iš marių ir skuba link jūros Ei, senasis kuršininke, kokios tu natūros? Briedį sutiksim? Šerną išvysim? O gal besiganančias ožkeles aplankysim? Smėlio kalnai užburs! Batai smėlio pribyrės! Gera nuotaika ir juokas visą kelią mus lydės! Kol saulės laikrodis grįžt namo visus pakvies… Keliaukime į ramybės oazę, išskirtinį Lietuvos miestą Neringą. Aplankykime smėlio kopų pusiasalį - unikalų gamtos kūrinį, įrašytą į Pasaulio paveldo sąrašą. Ekskursijos turinys, metodai ir užduotys parenkami atsižvelgiant į mokinių amžiaus grupę. Transportu ir transporto išlaidomis rūpinasi užsakovai.","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2025-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Neringos sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"346c0d21-c56d-4403-a23e-bcf1ff698cc9","_revision":"21e1be26-bc61-47d1-97b2-267eb6a59bb3","id":"6371199396560bf","edukacijos_pavadinimas":"Kur gyvena pasaka?","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Tai bus įdomi ir įtraukianti kelionė po muziejaus etninės kultūros ekspoziciją. Kartu su vaikais ieškosime pasakų, kurios mums atskleis dar negirdėtas ir neregėtas istorijas apie žmones ir jų kasdienius darbus bei stebuklingus nutikimus. Vaikai, klausydamiesi pasakų, mokysis gamtos, pasaulio pažinimo, susipažins su lietuvių tautosaka. Įvairios pasakos, sakmės ir kiti folkloro žanrai praturtins vaikų muzikinę kalbą, emocinę patirtį, vaizdžiai papildys pradinio ugdymo privalomos literatūros skaitymo patirtis. Siekiant išlaikyti mokinių smalsumą ir dėmesingumą, pasakojimo eigą papildys autentiški vaizdai, atgis pasakose minimi darbai ir buities daiktai, muzikos instrumentai. Kiekvieną pasakojimą lydės įdomios komandinės bei individualios užduotys.","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2025-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Etninė kultūra","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"346f7def-4bb9-4015-b7cb-5669b4ba549a","_revision":"e9924023-cab8-458c-af11-7b90250696b6","id":"2c61037176f1668","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Etninio tapatumo ženklai kasdienybėje\" (3 - 4 kl.)","edukacijos_tiekejas":"Jonavos rajono savivaldybės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":6.0,"trukme":80,"aprasas":"Tikslas: skatinti moksleivių domėjimąsi tradicine ir šiuolaikine tekstile. Uždaviniai: \n1. Aktualizuoti naminės tekstilės dirbinius, pritaikant juos šiuolaikinėms mokinio reikmėms. \n2. Supažindinti moksleivius su tradicinės tekstilės pluoštais ir jų naudojimu tradicinėje ir šiuolaikinėje kultūroje.\n3. Mokytis štampavimo technikos.\n4. Akcentuoti spalvinius Aukštaitijos regiono audinių derinius, tradicinio meno komponavimo principus.  \n5. Išryškinti audinių raštų simboliką.\n6. Ugdyti ekologinę savimonę, skatinant daryti tvarius pasirinkimus.\nUžsiėmimo dalyvių dėmesys sužadinamas sakme „Cholera karietoj\". Akcentuojama lininio audinio vertė tradicinėje kultūroje. Užsiėmimo dalyviai supažindinami su tradicinės bei šiuolaikinės tekstilės dirbiniais. Demonstruojami muziejiniai eksponatai – lovatiesės, paklodės, rankšluosčiai, juostos, tautinio kostiumo dalys, kraitiniai baldai. Didesnis dėmesys skiriamas spalviniams Aukštaitijos regiono deriniams. Tyrinėjami linų, vilnų, kanapių, dilgėlių pluoštai. Demonstruojama mokomojo filmo ištrauka. Pasitelkus štampavimo metodą, šilkografijos dažais dekoruojamas lininis maišelis. Siekiamas poveikis: edukacijos dalyviai įvardija ir pagrindžia savo požiūrį į tradicinio meno reiškinius, svarsto, kaip nauja patirtis ir supratimas juos keičia ir praturtina. Remdamiesi savo patirtimi ir vaizduote, mokiniai kuria meninę kompoziciją, akcentuodami Aukštaitijos regiono spalvinius derinius. Geba pristatyti savo kūrybos rezultatą, į(si)vertina įgytą patirtį, suvokdami liaudies meno vertę asmens pasaulėvaizdžiui ir tapatybei formuotis. Veiklos įgyvendintojas: Jonavos kultūros centro Krašto muziejaus edukatorė Rasa Kulytė - Libienė. Išsilavinimas: 1989 - 1993 m. Šiaulių pedagoginis institutas, pradinio mokymo pedagogika ir metodika; 2014 – 2016 m. Vytauto Didžiojo Universitetas, etnologijos ir folkloristikos magistras. 20 metų pedagoginė  patirtis mokykloje, 9 metų etninės kultūros specialistės, edukatorės patirtis muziejuje.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Jonavos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"34706905-4fcf-44f7-a6c3-8c0889edb2b5","_revision":"0c1e6d7f-cbb2-4e20-bf80-91761e4bfb31","id":"a54d580022431fd","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis koncertas \"Muzikinė kelionė per epochas\"","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Projektų studija","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinis koncertas „Muzikinė kelionė per epochas\" supažindinus moksleivius su skirtingų epochų muzika ir jos skiriamaisiais bruožais. Koncerto metu moksleiviai susipažins su pagrindiniais baroko, klasikos, romantizmo ir modernizmo muzikos stilių ypatumais. Moksleiviai girdės tokių kompozitorių kaip Bacho, Mocerto, Bethoveno, Šopeno, Dvoržako, Geršvimo ir kt. atliekamus kūrinius. Profesionalių muzikantų gyvai atliekami kūriniai suteiks moksleiviams naujų emocinių ir meninių patirčių. Atliekamus kūrinius muzikantai pristatys ir paaiškins ne tik stiliaus ypatumus, bet ir atkreips dėmesį į turinį, išraiškos priemones, atlikimo būdą ir kūrinio idėją. Todėl moksleiviams sužinos ir išmoks atskirti pagrindinius epochų skiriamuosius bruožus. Nemažiau svarbu muzikinę epochą susieti su istoriniu laikmečiu ir jame vyravusia visuomenės pasaulėžiūra ir filosofija. Taigi, moksleiviai ne tik klausys muzikos, bet ir išgirs įdomių pasakojimų. Muzikos kūriniai veikia emocijas, tobulina pasaulėjautą, keičia požiūrį į aplinką, skatina asmenybės progresą. Šiuo koncertu prisidėsime prie visapusiškai išsilavinusios ir kultūringos asmenybės ugdymo.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"347135e4-7c56-4163-bdad-94b913acfae8","_revision":"c88cbe56-5bf4-4cb6-8bcb-1cfa62e7a89f","id":"35e1d01d6b4ee00","edukacijos_pavadinimas":",,Margučio magija“ (marginimas vašku)","edukacijos_tiekejas":"Marijampolės krašto ir Prezidento Kazio Griniaus muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Tai vienas populiariausių muziejaus vykdomų edukacinių užsiėmimų, kurio metu pasineriame į margučių marginimo karštu vašku magiją. Užsiėmimas pažintinio-praktinio pobūdžio. Edukacinėje klasėje su dalyviais aptariame margučių marginimo tradiciją, šiuolaikinius ir tradicinius margučių marginimo būdus, bei gilinamės į marginimo karštu vašku subtilybes: apžiūrimos marginimo priemonės, sužinoma kaip jas pasigaminti; kokius kiaušinius geriausiai marginti, kaip juos paruošti; pristatomi pagrindiniai ornamento elementai, kompozicija ir simboliai. Praktiniam marginimo etapui skiriama didžioji užsiėmimo dalis. Kiekvienas dalyvis margina po 2 kiaušinius. Marginant pirmąjį kiaušinį dalyviai praktiškai pabando uždėti vaško tašką ir brūkšnelį ant kiaušinio, komponuoti ornamentą išgauti raštą. Margindami antrąjį kiaušinį dalyviai drąsiau eksperimentuoja, derina raštus ir pasineria į kūrybinį vyksmą. Vašku išrašyti kiaušiniai merkiami į dažus, o belaukiant kol jie įgaus spalvą visa dalyvių grupė persikelia į ekspoziciją, kur eksponuojami muziejuje saugomi margučiai. Šioje dalyje dalyviai pamato senuosius tradicinius margučius ir marginimo galimybes, palygina su savo patirtimi. Taip pat, remiantis pavyzdžiais, dar kartą aptariami marginimo būdai, dalyviai pabando juos atpažinti, suteikiama teorinė informacija apie margučio paskirtį, raštų ir spalvų simboliką, kompoziciją. Šiame edukaciniame užsiėmime dalyvauti gali ir pirmokas, ir dvyliktokas. Atsižvelgiant į dalyvių amžių yra pritaikomas užsiėmimo turinys. Pradinių klasių mokiniai daugiau orientuojami į procesą, o vyresniems jau keliami didesni uždaviniai: siekiama tikslesnio ornamento išpildymo ir komponavimo.","galioja_nuo":"2022-01-31","galioja_iki":"2025-01-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Marijampolės sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"347389ad-fe22-43a1-9045-9a75be0df1a0","_revision":"a5008f3c-aeca-4c43-93b6-201118132417","id":"acd8f3c435eb867","edukacijos_pavadinimas":"Šešėlių magija","edukacijos_tiekejas":"Kelmės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacijos metu vaikai susipažins su šešėlių teatro istorija ir pajus jo magiją. Jie sužinos apie pagrindinius šešėlių teatro akcentus ir atributus bei keletą būdų, kaip pasidaryti šešėlių teatro sceną, lėles ir figūrėles. Pasitelkę paprastas priemones – popieriaus lapus, pieštuką, žirkles ir klijus, – mokiniai sukurs individualias šešėlių teatro lėles. Vėliau, pasigaminę lėles, mokiniai taps šešėlių teatro aktoriais ir vaidins pagal parengtą scenarijų virtualiame šešėlių spektaklyje.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras; Dramos teatras","savivaldybe":"Kelmės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3473fe19-486c-4a2b-9968-361d06e63dea","_revision":"b2519cf7-07c0-4db8-8042-e4377a5a9786","id":"0af7f64d81e1cdd","edukacijos_pavadinimas":"Emociukai - pažink savo emocijas","edukacijos_tiekejas":"Šilutės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Vaikams sunku sutvardyti pyktį ar kitas stiprias emocijas, todėl būtina skatinti įvardinti savo emocijas, apie jas kalbėti ir mokyti vietoje impulsyvaus elgesio, įžeidinėjimų, rėkimo, surasti būdą stabtelti, susitvardyti ir nurimti.\nEdukacijos metu vaikai bus supažindinami su įvairiomis emocijomis. Per pateiktas užduotis ir pasitelkus įvairius žaidybinius elementus moksleiviai  bandys jas atpažinti.\nMokiniai bus suskirstomi grupėmis, kuriuose diskutuos, nagrinės, kaip atpažinti emocijas iš veido išraiškos. Šios užduoties metu moksleiviai identifikuos ne tik savo, bet ir aplinkinių emocijas. \nPer praktines užduotis moksleiviai analizuos  įvairias gyvenimo situacijas ir diskutuojant priims sprendimus, kaip galima ramiau reaguoti, atpažinus emociją, kaip svarbu sukurti veiksmų planą ir išmokti suvaldyti ar tinkamai išreikšti kilusias emocijas. Bus aptariami ir įsisavinami keli pykčio valdymo būdai, kuriuos moksleiviai lengvai pritaikys savo kasdieniniame gyvenime.\nPasitelkus kūrybines užduotis, moksleiviai įvairiomis technikomis (grafika, tapyba ir kt.) nupieš savo emocijas arba jos valdymo būdą. Piešinys bus perkeltas ant ženkliuko, kurį vaikas galės pasigaminęs pasiimti ir įsisegti - tai padės aplinkiniams atpažinti jo emocijas ar rasti sprendimo būdus, kaip jam padėti, po edukacinės veiklos.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Šilutės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"34771858-7bcb-45c9-8c8a-63a3ece4a933","_revision":"3e1f4bcb-7a9c-4ed1-abc7-d7babc7954e7","id":"96251ee675530aa","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis-edukacija „PRINCESIŲ SALA“","edukacijos_tiekejas":"Solo teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":8.0,"trukme":60,"aprasas":"1-5 klasių  moksleiviams skirta paslauga, kurios metu pristatomas Solo teatro muzikinis spektaklis vaikams „PRINCESIŲ SALA“, sukurtas pagal režisierės Birutės Mar to paties pavadinimo knygą (Birutė Mar - žinoma knygų vaikams autorė, jos knyga „Gėlininkė“ nominuota „Metų knygos vaikams“ kategorijoje 2015m. bei tapusi pirmojo Nacionalinio vaikų literatūros konkurso laureate. Plačiau apie autorę – www.birutemar.lt). Spektaklio siužetas pasakoja apie stebuklingą salą jūrų vidury, į kurią suvažiuoja skirtingų kraštų princesės – mokytis „princesiškų paslapčių“ čia įkurtoje Princesių mokykloje. Kokių reikia išmokti savybių, kad taptum tikra princese? Saloje bičiulės viena iš kitos mokosi, kaip pasitikėti savimi, būti kūrybiškomis, išradingomis, o taip pat kitų svarbių žmogiškų savybių - švelnumo, lengvumo, darbštumo... Spektaklyje panaudoti archetipinių siužetų apie princeses motyvai, skirtingų šalių kultūrų patirtys (herojės – skirtingų kraštų atstovės). Per vaikų mėgstamų personažų – įvairiataučių princesių – istorijas, įpročius, charakterių skirtingumus spektaklyje vaikai supažindinami su skirtingų tautų papročiais, legendomis. Spektaklis sukurtas profesionalių menininkų komandos (rež. ir dramaturgė B.Mar, choreografė S.Mikalauskaitė, dailininkė I.Pačėsaitė, dainų autorė G.Bauerytė; vaidmenis atlieka profesionalios, apdovanojimais įvertintos aktorės B.Mar, T.Kvietinskaitė, A.Pikturnaitė, G.Malinauskaitė).  Po spektaklio vyks edukacija-susitikimas su vaikais, kurio metu režisierė bei spektaklyje dalyvaujančios aktorės papasakos, kaip kūrė spektaklį ir savo personažus, pristatys skirtingų šalių papročius; vaikams bus suteikiama galimybė patiems paimprovizuoti scenas iš spektaklio-pasiversti spektaklio herojais; taip pat bus aptariamos svarbiausios spektaklyje akcentuojamos vertybės. Edukacijos metu ugdomas vaikų kūrybiškumas, gebėjimas kūrybą suvokti kaip betarpišką, žaismingą bendravimo formą.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Dramos teatras","savivaldybe":"Ukmergės r. sav.; Visagino sav.; Vilniaus m. sav.; Anykščių r. sav.; Mažeikių r. sav.; Šiaulių r. sav.; Šiaulių m. sav.; Joniškio r. sav.; Šakių r. sav.; Panevėžio m. sav.; Kauno m. sav.; Varėnos r. sav.; Alytaus m. sav.; Ignalinos r. sav.; Utenos r. sav.; Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3481142e-c40c-47e4-9a2c-f76cfc0c7ca5","_revision":"7d58afc8-ec0f-40aa-88fb-53d359d729a9","id":"146e8f73b0b18a7","edukacijos_pavadinimas":"Lietuvių liaudies sportiniai žaidimai","edukacijos_tiekejas":"VšĮ sporto klubas \"Startukas\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":8.0,"trukme":80,"aprasas":"Paslauga skirta 1-6 klasių mokiniams, kurios tikslas skatinti vaikų fizinį aktyvumą, skleisti žinią apie Lietuvos etninę kultūrą ir lietuvių liaudies žaidimus ir tradicijas. Edukacijos galės vykti tiek mūsų patalpose, tiek gavėjo įstaigoje, tokiu būdu sudarydami sąlygas visiems norintiems sudalyvauti pažinties su lietuvių liaudies žaidimais edukacijoje. Be to, mūsų edukacijos pritaikytos ir vaikams su specialiaisiais poreikiais, užtikrinant saugų, kokybišką jų lavinimą, integraciją į fizinę ir kultūrinę veiklą. Vykdomų edukacijų metu vaikus pasitiks edukatorius, kuris savo žinias ir įdomius faktus apie Lietuvos tradicijas, papročius, liaudies žaidimus perteiks šiuolaikiškai, įdomiai ir įtraukiančiai, pasitelkiant ir interaktyvias priemones, kad vaikai kuo daugiau išmoktų, ne tik klausytų, bet ir patys įsitrauktų į diskusiją ir kūrybiškas užduotis. Antroje edukacijos dalyje, susipažinę su tradicinių žaidimų inventoriumi: lazdomis, virvėmis, kojūkais, klumpėmis, vaikai patys išmėgins sužaisti lietuvių liaudies žaidimus, tokius kaip: Ristynės“, „Lazdos traukynės“, „Muštukas“, „Lietuviškas ritinys“ ir daugelį kitų. Aktyvios fizinės veiklos metu, žaidžiant žaidimus, vaikai gerins savo fizinę būklę, komunikacinius gebėjimus, gebės dirbti tiek savarankiškai, tiek komandoje. O geriausia, jog žaidžiant ir užsiimant smagia veikla įgis daug žinių apie Lietuvos etninę kultūrą, jos tradicijas, papročius, vertybes - supras jų vertę kiekvienam Lietuviui. Toks kultūrinio paveldo akcentavimas didins patriotiškumą, kultūrinę patirtį, sąmoningumą, skatins tautinį pasididžiavimą ir stiprins jų tapatybę.","galioja_nuo":"2022-09-05","galioja_iki":"2025-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"348829be-e409-4f87-b9a1-f0fde2307d30","_revision":"9b7b5fce-4c5a-4b2f-8670-5986cbbddefb","id":"8ad6df6b6d8fbd2","edukacijos_pavadinimas":"Žalgiris","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Kviečiame kartu tyrinėti įspūdingą Žalgirio mūšio maketą, žaisti žvalgus, išsiaiškinti daugybę įdomių dalykų apie galingą Vokiečių ordino valstybę, taktines mūšio gudrybes. Vertinsime priešus, tyrinėsime ginklus, kiekvienas dalyvis pasigamins savo vėliavą! Juk vėliava – tai atpažinimo ženklas, informacijos perdavimo priemonė. Laukia užduotys, skatinančios smalsumą ir kritinį mąstymą.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3488f5a1-60eb-4377-9953-9ed50970e9a8","_revision":"86b901fc-64b3-4b3e-8118-4a4813c413fb","id":"06ac40d055c0996","edukacijos_pavadinimas":"Pilnas KREPŠYS spalvų","edukacijos_tiekejas":"Rokiškio jaunimo centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Drabužis, pasirinkti aksesuarai - tai tam tikra kalba, savęs pristatymas aplinkai be žodžių. Spalvos, formos, simboliai gali būti naudojami kaip komunikacijos elementai. Edukacijos metu dalyviai susipažins su taikomojo meno ir mados samprata, nagrinės kaip pasikeitė taikomojo meno objektai aplinkoje, kaip keitėsi mada, kas tai įtakojo, kokie atpažįstami tarpkultūriniai skirtumai, kaip keitėsi vartotojiškumas, kuo svarbus tvarumas madoje, tvarios mados tęstinumas.  \nKiekvienas edukacijos dalyvis kurs savo išskirtinį dizainą ant krepšio, kuris prisidėtų prie jų asmeninio identiteto formavimo, \"transliuotų žinutę\" aplinkai.\nVisomis priemonėmis pasirūpiname. Baigtą meno kūrinį dalyvis pasiima sau į namus. \nAtsižvelgiant į mokinių amžių, įgūdžius, turimas žinias ir galimybes priimti ir suvokti informaciją, programa yra pritaikoma skirtingų gebėjimų vaikams (mokiniams).","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":"Rokiškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"348afda8-d6aa-405a-86b3-fc0bcd609dc8","_revision":"a3f66c09-7ec9-4e4b-b4fd-f1ab486f0333","id":"e82128df654ca03","edukacijos_pavadinimas":"Kūrybinio rašymo dirbtuvės „Čiurlionis ir aš“ (5-8 kl.)","edukacijos_tiekejas":"Maironio lietuvių literatūros muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":4.0,"trukme":null,"aprasas":"Šiemet, minėdami 150-ąsias M. K. Čiurlionio gimimo metines, kviečiame 5–8 kl. moksleivius į kūrybinio rašymo dirbtuves. \nKą veiksime?\nTrumpai susipažinsime su Čiurlionio gyvenimu ir kūryba, jo paveikslų ir muzikos pasauliu.\nAptarsime Salomėjos Nėries, Janinos Degutytės ir Juditos Vaičiūnaitės eilėraščius, įkvėptus Čiurlionio kūrybos.\nMokiniai klausysis simfoninės poemos „Jūra“, žaismingai aprašinės vaizdinius, dalinsis tekstais, o vėliau kiekvienas bandys užrašyti, kaip skamba paveikslas. Įkvėpimui – ciklas „Sonata Nr. 5 (Jūros sonata)“.\nAteikite pabūti su Čiurlioniu, galbūt jis pažadins jumyse vidinį kūrėją!","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"348e64f7-1619-47c8-8fb8-e90663bb2ea1","_revision":"20bb84cd-75aa-41a7-92a0-d598e2675933","id":"2097db567f4dc80","edukacijos_pavadinimas":"Žirgas ar arklys?","edukacijos_tiekejas":"A. Baranausko ir A. Vienuolio-Žukausko memorialinis muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Susipažinkime, svarbiausias žmogaus bendražygis - arklys! Įvairiems amžiaus tarpsniams pritaikytame užsiėmime aptarsime lietuviškas arklių veisles, šiandieninę arklininkystės situaciją. Naudodamiesi unikalia muziejuje sukaupta medžiaga atskleisime šias temas: arklio sandara; arklio gyvenimo būdas ir savybės; arklio priežiūra ir apsiėjimas; arklio kinkymas ir balnojimas. Trumpai apžvelgsime arklio kilmės istoriją, žodžių arklys ir žirgas etimologiją; arklio reikšmę žmogaus gyvenime; tautosakos lobyną. Užsiėmimo pabaigoje specialiai parengtomis užduotimis įtvirtinsime įgytas žinias.","galioja_nuo":"2022-01-03","galioja_iki":"2024-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Anykščių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"349bb40d-80d5-4c5e-85c4-7423eb4ab93e","_revision":"c3e0847c-479f-45a0-870e-80e9c7240781","id":"2210b0f65220aa5","edukacijos_pavadinimas":"Pasigamink angelą sargą","edukacijos_tiekejas":"Birštono muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":4.0,"trukme":65,"aprasas":"Tikima, kad visi turime angelus sargus, kurie saugo mus nuo pavojų... Tačiau ne visi žino angelo atsiradimo istoriją. Užsiėmimo metu sužinosite kaip kito angelo atvaizdas nuo seniausių iki šių laikų, kokios tradicijos ir reikšmė vyravo Lietuvoje ir pasaulyje. Pristatoma tradicinės Lietuvos kultūros ir krikščioniškoji angelo samprata, jų panašumai ir skirtumai. Glaustai aptariama angelų hierarchija. Supažindinama su angelo sargo atsiradimu Lietuvos ir pasaulietinėje kultūroje, populiarumu ir išlikusiomis gerbimo tradicijomis iki šių dienų. Norint paskatinti kūrybišką veiklą ir įgytų žinių įsisavinimą per asmeninę patirtį atliekamas savarankiškas darbas, kurio metu edukacijos dalyviai bus supažindinami su mazgų rišimo (makrame) technika ir susikurs sau po asmeninį angelą sargą iš siūlų. Vaikai skatinami dirbti grupėse, padėti vieni kitiems, dalintis gamybos priemonėmis. Taip ugdoma atmintis, kolektyvinio darbo įgūdžiai, atkaklumas, koncentracija ir kantrybė, lavinama akies ir rankos koordinacija, kūrybingumas, pasitikėjimas savimi. Pasigaminus angelus sargus vyksta dialogas: vaikai skatinami reikšti savo nuomonę, įvertinti įgytas žinias, savo padarytą darbą. Komunikuojant tarpusavyje ir keliant probleminius klausimus geriau įsisavinamos įgytos žinios. Dirbdami prie bendro stalo vaikai mokysis socialinių įgūdžių: dalintis, gerbti vienas kitą, draugiškai elgtis, rūpintis savo emocine ir fizine sveikata, kurti socialinius tarpusavio santykius. Edukacijos pabaigoje dalyviai pasigamintus angelus sargus pasiima su savimi atsiminimui. Taip skatinant pasidalinti patirtimi ir emocijomis su artima aplinka namuose.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Birštono sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"34ae26f0-c921-4e95-ab71-5ad3c0c5b038","_revision":"690a38c1-71c5-4959-a977-ffd327da9ccc","id":"d780180b7008f3f","edukacijos_pavadinimas":"Ekskursija požemiuose Kauno tvirtovės IV forte","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Kauno tvirtovės parkas","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"1915 metų rugpjūčio mėnesį Kauno apylinkėse užvirė didžiausias mūšis Kauno istorijoje. Kaizerio armija pradėjo carinės Kauno tvirtovės šturmą. Rašoma, jog Kauno tvirtovės šturmo metu buvo paleista 800 000 įvairaus kalibro sviedinių. Vos per vienuolika dienų!\nNet ir po I Pasaulinio karo tvirtovė išliko aktuali karinei paskirčiai. Nors atkūrus Lietuvos Respublikos Nepriklausomybę tvirtovės aktualumas sumenko – šiandiena tvirtovė aktuali kaip atgimstantis kultūros paveldas, vietos bendruomenių, meno iniciatyvų ir turizmo objektas.\nKviečiame sugrįžti daugiau nei 100 metų į praeitį ir atrasti paslaptingiausius požemius Kauno tvirtovėje, paieškoti įėjimo į mitinį tunelį po Kauno miestu ir pakutenti pėdą šikšnosparniui.\nJūsų lauks ilgiausi tuneliai ir storiausios sienos.\n\nEkskursija teikiama nuo gegužės 1 d. iki spalio 1 d., kai baigiasi šikšnosparnių žiemojimo laikas.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"34b9ea29-a6de-474d-88f6-442c39bef5e0","_revision":"59fd607c-1363-4d62-83cb-b60a6b79cc2b","id":"058100495a973ff","edukacijos_pavadinimas":"Susipažinimas su lietuviškos duonos gamybos keliu konstruojant su Lego","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Edukaciniai renginiai\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"BRICKS4KIDZ edukacinis renginys supažindins vaikus su lietuviškos duonos gamybos keliu ir kultūriniu bei tautiniu paveldu per konstravimą su LEGO. Vaikai ne tik įgis kultūrinių, tautinių žinių, bet ugdys kūrybiškumą, kritinį mąstymą, bendradarbiavimą ir kompleksiškai ruošis ateičiai. Konstruosime vėjo malūną, diskutuosime apie duonos gamybos procesą. Per potyrį konstruojant modelius, vaikai lengviau įsisąmonins lietuviškos duonos gamybos procesą ir kultūrinį pavedą. Jie supras duonos gamybos procesą senovėje, kaip tai buvo svarbu mūsų protėviams. Mes tikime, kad vaikai mokosi geriausiai per veiklą, kuri skatina jų smalsumą ir kūrybiškumą, LEGO yra puiki priemonė įgyvendinti šį tikslą.","galioja_nuo":"2021-01-01","galioja_iki":"2023-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"34bc63d2-0234-44a5-a592-b20d54b2d760","_revision":"8e0ae718-5fbc-4835-be2e-385d46d9e8e4","id":"a0b07959cb7fc2f","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinės dirbtuvės „Žaliomis pėdomis“","edukacijos_tiekejas":"Jonavos rajono savivaldybės Grigorijaus Kanovičiaus viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5","kaina":1.0,"trukme":45,"aprasas":"Kiekviena tauta – tai istoriškai susidariusi žmonių bendruomenė, turinti bendrą kilmę, istoriją, žemę, kalbą, kultūrą.  Tautos istorija parodo žmonijos praeitį, turėjusią įtakos dabartinėms sukurtoms gyvenimo formoms. Žinodami savo istoriją  galėsime geriau suprasti ir vertinti dabartinę savo tautos kultūrą. \nRimkų bibliotekoje organizuojamos dirbtuvės „Žaliomis pėdomis“ – mūsų protėvių baltų kultūros, tradicijų, pasaulėžiūros, gyvenimo būdo pažinimas. Žaisdami, ieškodami, tyrinėdami ir kurdami mokiniai susipažins su baltais, vertins ir bandys suprasti jų įtaką dabartiniam lietuvių gyvenimo būdui.  \nKelionė po mūsų protėvių kultūrą, tradicijas, pasaulėžiūrą, gyvenimo būdą prasidės edukaciniu gamtos keliu. Edukacijos dalyviai, turėdami specialiai parengtas užduotis, ieškos bibliotekoje gyvenančių gyvūnų, augančių augalų. Prie kiekvieno gyvūno ir augalo jų lauks klausimai ir orientyrai, kur ieškoti knygų su atsakymais. Keliaudami bibliotekoje gamtos keliu vaikai atliks dešimt užduočių ir pažins istorinę lietuvių tautą. Visus atsakymus mokiniai reflektuos, aptars su edukatoriais ir savo gautas žinias įtvirtins dalyvaudami virtualioje viktorinoje.\nSusipažinę su baltų kultūra, pasaulėžiūra, edukacinių dirbtuvių „Žaliomis pėdomis“ dalyviai kūrybinio proceso metu kurs ir gamins amuletus su gyvūnų simboliais. Simboliai keliauja per visą tautos istoriją, pasilikdami ne tik savo istorines reikšmes, bet ir įgaudami naujų. Todėl mokiniai turės pasirinkimą, kokią simbolinę reikšmę turintį amuletą jiems susikurti. Edukacinės dirbtuvės „Žaliomis pėdomis“ – tai priemonė, sujungianti pažinimą ir kūrybą bei puoselėjanti pagarbą gamtai ir knygai, mūsų tautos istorinei ir dabarties kultūrai.","galioja_nuo":"2021-09-06","galioja_iki":"2023-11-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Jonavos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"34bf7e71-777c-4413-87f0-91a8aa0bad8e","_revision":"7d3e8426-00db-46d6-816e-69bd9d4b90ec","id":"efdc4f676ee3169","edukacijos_pavadinimas":"Orientacinis žaidimas Vilkaviškyje: „Vilko sapnas“","edukacijos_tiekejas":"Išbandyk tai MB","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":120,"aprasas":"Orientacinis žaidimas „Vilko sapnas“\n\nSinagoga buvo svarbiausias žydų dvasinis ir kultūrinis centras Vilkaviškyje. Medinė šventovė tarnavo didesnei kaip 4000 žmonių bendruomenei per šventes ir iškilmes. Įspūdinga medinė sinagoga su visais joje saugotais dokumentais sudegė 1941 m. vasarą. Jūsų užduotis surasti mieste esančią vietą, kur kadaise stovėjo Vilkaviškio medinė sinagoga.\n\nMieste slepiasi vilkas, besislėpdamas spėjo ir užmigti. Raskite tą vilką.\n\nTai tik keletas užuomina iš daugybės užduočių, kurias jums reikės išsiaiškinti. Reikės aplankyti vietas, kurių galbūt anksčiau dar nematėte! Tegul miesto gatvės, pastatai, jų užeigos ir skersgatviai prabyla! :) \n\nJums nebūtina įminti visų mįslių ir užduočių, bet negi pusiaukelėje pasiduosite. Laimės ta komanda, kuri surinks daugiausia taškų ir kuri greičiausia atvyks į finišo vietą! \n\nInteraktyvios programėlės pagalba, turėsite 2 valandas neišdildomiems įspūdžiams ir nuotykiams.\n\nPaslaugos vykdymo vieta: Vytauto g. 28, Vilkaviškis, 70125 Vilkaviškio r. sav., Lietuva. Galimas ir kitas adresas mieste, susitarus. \n\nEsant poreikiui, paslaugą galime ir kitu Jums patogiu metu, susisiekite: info@isbandyktai.lt arba +370 699 98947","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilkaviškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"34c85c7a-9238-449a-817f-a50cb8d97e41","_revision":"8e96379b-f3c3-43ba-b97e-0878b7b6684e","id":"038f019096a5d90","edukacijos_pavadinimas":"Savarankiška kelionė po Meno mišką Europos parke","edukacijos_tiekejas":"VIEŠOJI ĮSTAIGA \"EUROPOS PARKAS\"","pritaikyta_klasems":"10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Europos parkas – unikali modernaus ir šiuolaikinio meno erdvė po atviru dangumi kviečia vyresnių klasių moksleivius savarankiškai patirčiai meno ir gamtos pasaulyje. \r\nAtraskite šiuolaikinį meną – stebinantį, įvairų, netgi įtraukiantį į veiksmą. Mokydamiesi apie XX amžiaus II pusės - XXI a. pradžios meno kryptis, nagrinėdami minimalizmo, konceptualizmo, žemės meno, kraštovaizdžio skulptūros, dabartinio meno ir kt. kryptis gyvai pamatysite išskirinių atstovų pavyzdžius. Atvykę į Europos parko muziejų būsite supažindinti su informacija apie Europos parko mobiliąją programėlę, kuri yra puiki priemonė savarankiškam šiuolaikinio meno pažinimui. Šis naujas, virtualus muziejaus po atviru dangumi gidas skirtas ne tik supažindinti, suteikti naudingos informacijos, bet ir praturtinti patyrimą Europos parke. Šiuolaikinio meno muziejų mobiliąja programėle besinaudojantieji gali patirti kitaip: sužinoti daugiau, atkreipti dėmesį į naujas detales, įsigilinti. Pavyzdžiui, galima čia pat „peršokti“ į dešimtmečių istoriją ir pabūti „Krėslo-baseino“ kūrybos procese, „Šviesos rūmų“ įkurdinimo muziejuje dalyviais arba vaikštinėjant parko takeliais klausytis įdomių pasakojimų. Atrasite įdomios informacijos apie meno kūrinius ir muziejų, galėsite peržiūrėti vaizdo siužetus, archyvinę medžiagą, klausytis garso įrašų, naršyti po muziejaus žemėlapį, keliauti pasirinktu maršrutu, matyti savo vietą muziejuje. Prie kai kurių eksponatų atrasite ir papildytos realybės sluoksnius. Pavyzdžiui, judriųjų žaidimų skulptūra pasipildys naujais tik papildytoje realybėje matomais elementais.  \r\nSavarankiškai apžiūrėsite muziejaus ekspoziciją po atviru dangumi ekspoziciją, patys rinksitės maršrutą, pagal trukmę, sudėtingumą ar temas. Susipažinimas su pripažintų menininkų kūrybos įvairove, romantišku kraštovaizdžiu įkvėpia, lavina kūrybinį mąstymą ir vaizduotę.  Po savarankiškos kelionės pakviesime pokalbiui, refleksijoms, žinių pasitikrinimui ir apibendrinimui.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Skulptūra","savivaldybe":"Vilniaus r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"34d19550-c922-4209-8541-d10c53a7bda3","_revision":"78811c88-acd1-415b-a847-3fc7e6761c50","id":"877f70d065d65d6","edukacijos_pavadinimas":"Mažasis architektas: Projektuojame mini namą","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Vilniaus miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Kaip atrodo gyvenimas 9 kv. m. name? Ir kaip atrodytų toks namas, jei jame gyventum tu? Medinės miesto architektūros muziejus kviečia dalyvius susipažinti su sparčiai plintančia mikro architektūros idėja, įvairiais pavyzdžiais pasaulyje ir pritaikymu Lietuvoje, skirtingais mažų namų tipais ir jų poveikiu ateičiai bei išmėginti save architekto vaidmenyje susiprojektuojant savo mikro namo viziją.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Dizainas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"34d8b099-2290-4551-9ec6-eb8f6930eb35","_revision":"c5f8869a-f2cb-4d00-93df-2d2f7e58d9d3","id":"a87e985eeae5e0b","edukacijos_pavadinimas":"Nuotolinės vaizduotės lavinimo dirbtuvės „Išminkyk savo mintis“","edukacijos_tiekejas":"Paulius Juodišius","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Vaizduotės lavinimo dirbtuvėse galėsite išbandyti istorijų kūrėjo darbą. Literatūra, dailė, muzika, judesys – pabandysim sujungti viską. Kartu kursime naują fantastinį pasaulį.  Apgyvendinsime jį keistais gyventojus. Sukelsime veikėjams problemų ir nuotykių grandinę. Paskui padėsime išgalvotiems personažams jas išspręsti. O gal tai net ne problemos, o naujos galimybės?  Nuotaikingas dirbtuves veda vaikiškų knygų rašytojas, iliustruotojas ir edukatorius Paulius Juodišius. Išsamesnė informacija apie dirbtuves ir dirbtuvių video svetainėje - bumbam.weebly.com kūrybinių dirbtuvių puslapyje.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"34da5e7f-045d-42dd-a7b5-fd5b7a4142b4","_revision":"2525652f-ce55-4e35-8144-9eac78c91389","id":"f9a2870a480eb9c","edukacijos_pavadinimas":"Mano pažadas baltajam lokiui","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus apskrities Adomo Mickevičiaus viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"5; 6","kaina":2.0,"trukme":null,"aprasas":"Ar norėtumėte kartu su tėčiu pusmečiui išvykti ekspedicijon į šiaurės poliaratį? Įsivaizduokit, kad saloje, kur baltieji lokiai seniai išnykę, staiga sutinkate tikrų tikriausią gyvą lokį. Tokį vienišą, išbadėjusį ir dar sužeistą. Kaip pasielgtumėte? Klausydamiesi lokio istorijos, bandydami atsekti Arkties ledynų tirpimo priežastis, dešifruodami paslaptingus tekstus dalyviai kurs lokio gelbėjimo planą ir patys kreips istoriją norima linkme. Laukia nelengvas, bet smagus išbandymas, pareikalausiantis ne tik ekologinių žinių, įžvalgumo ir kūrybiškumo, bet ir drąsos mesti sau iššūkį ir įsipareigoti keistis pačiam, kad galėtum pakeisti pasaulį. Ši edukacija – tai komandinis literatūrinis žaidimas. Mažiausias dalyvių skaičius – 4. Užsiėmimo trukmė: iki 90 min. Užsiėmimas skirtas: 5-6 kl. mokiniams.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"34daebc4-e09a-48c7-9cfe-2bd1188eda26","_revision":"18e97217-690e-4876-a347-578a1cfc7f64","id":"e2cbcb7887f8d7c","edukacijos_pavadinimas":"Aromatų kodas: tradicijų šifras","edukacijos_tiekejas":"Lazdijų rajono savivaldybės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":8.0,"trukme":90,"aprasas":"Paslaugos tikslas: Skatinti 5–10 klasių mokinių domėjimąsi lietuviškomis šventėmis, ugdyti pagarbą tautinėms tradicijoms ir kultūriniam paveldui per įtraukiančią pažintinę, kūrybinę ir sensorinę veiklą.\nUždaviniai:\nSupažindinti mokinius su svarbiausiomis lietuvių metų šventėmis, jų reikšme ir kilme.\nStiprinti mokinių tautinį tapatumą ir pagarbą kultūros paveldui.\nSkatinti kritinį mąstymą ir komandinius įgūdžius per viktorinos užduotis.\nSudaryti galimybę kūrybinei saviraiškai, kuriant individualias kvapų kompozicijas.\nĮtraukti pojūčius į pažinimo procesą, kad šventinės temos būtų patiriamos visapusiškai.\nUgdyti bendrystės jausmą ir stiprinti emocinį ryšį su gimtąja kultūra.\nJauki, įdomi ir turininga edukacinė veikla, kuri padės geriau pažinti lietuviškas šventes bei ugdyti pagarbą savo krašto kultūrai ir tradicijoms. Dalyviai įsitrauks į smagią ir įtraukiančią viktoriną, kurios metu ne tik praturtins savo žinias apie mūsų tautos šventes, bet ir gilins pagarbą ilgaamžėms tradicijoms, papročiams bei svarbiausioms vertybėms. Tai bus ne tik puiki proga pasitikrinti žinias, bet ir lavinti kritinį mąstymą, stiprinti bendrystės jausmą ir smagiai praleisti laiką bendraamžių rate. Viktorinos metu prisiminsime, kaip mūsų protėviai švęsdavo įvairias metų šventes, atrasime mažiau žinomas, bet ne mažiau įdomias tradicijas. Po pažintinės dalies dalyvių lauks kūrybinė dirbtuvė, kurioje kviesime išlaisvinti vaizduotę – kiekvienas kurs unikalią kvapų kompoziciją iš natūralių, ekologiškų medžiagų. Kvapai padės ne tik atsipalaiduoti, bet ir per pojūčius prisiliesti prie šventinės nuotaikos bei giliau pajusti ryšį su gimtuoju kraštu. Kiekvienas dalyvis susikurs unikalią kvapų kompoziciją, kuri kiekvieną dieną primins susitikimo džiaugsmą. Ši edukacija – tai gyvas, įtraukiantis ir įkvepiantis būdas susipažinti su mūsų kultūros lobynu, išreikšti pagarbą protėvių palikimui ir pasinerti į kūrybinį procesą, kuris palieka šiltus įspūdžius ilgam.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Lazdijų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"34dfc25e-7890-4870-bf0b-7ab36a0b6ea9","_revision":"c18910ac-a133-4ce5-a936-8e9818c0a978","id":"7a8bd98744a4401","edukacijos_pavadinimas":"Nuotolinė literatūros-teatro pamoka „Antikinės dramos ir teatro analizė: Sofoklio tragedija „ANTIGONĖ“","edukacijos_tiekejas":"Solo teatras","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Tai savita nuotolinė literatūros ir teatro jungties pamoka, kurios objektas – Sofoklio tragedija „Antigonė“ bei jos sceninė interpretaciją. Pamokos autorė ir vedančioji - Solo teatro aktorė ir režisierė Birutė Mar, sukūrusi spektaklį „Antigonė“ Sofoklio dramos motyvais. Ji glaustai apžvelgia antikinę literatūrą ir teatrą, pasitelkdama savo teatrinių kelionių patirtis (aktorė dalyvavo antikinio teatro simpoziumuose bei festivaliuose Kipre, Graikijoje, Turkijoje), taip pat supažindina su Sofoklio drama „Antigonė“ – jos personažais, antikinės dramos struktūra, ypatinga antikinės dramos choro reikšme. Antroje pamokos dalyje aktorė ir režisierė pristato savo sukurto spektaklio „Antigonė“ fragmentus, kuriame ji atlieka šešių Sofoklio dramos „Antigonė“ personažų vaidmenis – Antigonės, jos sesers Ismenės, karaliaus Kreonto, jo sūnaus ir Antigonės sužadėtinio Haimono, sargybinio bei žynio Teiresijaus. Taip pat pristato antikinio choro epizodus spektaklyje, kuris įkūnyja beveidės, gebančios prisitaikyti nūdienos visuomenės paveikslą (choras įkūnytas įspūdingoje videoprojekcijoje, autorius Andrius Jakučionis, kompozitorius Antanas Kučinskas). Pamokos pabaigoje – interaktyvus moksleivių pokalbis su aktore ir režisiere, kuriame bus atsakoma į moksleivių klausimus, bus diskutuojama apie antikinės literatūros aktualumą nūdienos pasaulyje, apie šiuolaikinio teatro galimybes savitai ir autentiškai interpretuoti antikinę dramą. Moksleiviams bus siūloma užduotis sukurti savą, nešablonišką klasikinės graikų dramos sceninės interpretacijos sumanymą, taip skatinant juos individualiai mąstyti, suvokti praeities ir dabarties sąsajas, kurias atspindi klasikinė literatūra. Birutės Mar sukurtas spektaklis „Antigonė“ jau buvo pristatytas eilėje tarptautinių teatro festivalių ir pelnė ne vieną apdovanojimą už aktorinį meistriškumą bei interpretacijos originalumą. Šis edukacinis renginys bus pristatomas nuotoliniu būdu","galioja_nuo":"2021-01-01","galioja_iki":"2023-12-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Literatūra; Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"34e0fdf0-682a-458d-8645-1c44759077d9","_revision":"29b791bb-1e4b-4e36-935e-a50d8aa19577","id":"852dc1097a504de","edukacijos_pavadinimas":"Chaïm Soutine ir litvakų dailė","edukacijos_tiekejas":"Alytaus kraštotyros muziejus","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"2022 metais, Alytaus miestui tapus Lietuvos kultūros sostine,  unikalios vertės kultūros paveldo objekte, naujam gyvenimui prikeltoje Alytaus sinagogoje (dabar Audiovizualiųjų menų centre),  įvyko išskirtinis istorinis įvykis – paroda „Misticizmo ugnis: Soutine ir litvakų dailė“ (iš Samuelio Taco kolekcijos). Pirmąsyk Lietuvoje vienoje ekspozicijoje buvo galima susipažinti su gausiu litvakų dailininkų, kilusių iš buvusios Lietuvos Didžiosios Kunigaikštystės teritorijos, būriu. Išskirtinėmis parodos figūromis tapo du pasaulinės šlovės sulaukę XX a. dailės korifėjai, tapę garsiosios Paryžiaus mokyklos (L‘Ecole de Paris) antrosios dailininkų kartos pagrindinėmis figūromis, simbolizavusiomis naujas slinktis modernistinėje tapyboje, – Ch. Soutine‘as ir artimas jo bičiulis žydų kilmės italų dailininkas A. Modiglianis. Pirmąkart Lietuvoje, vienoje parodoje, eksponuoti net keli Ch. Soutine‘o darbai, o nepriklausomoje Lietuvoje A. Modiglianio darbas buvo rodomas pirmą kartą. \n\nŠi istorinė paroda tapo atspirtimi ir inspiracija edukacinio užsiėmimo atsiradimui, kuris tarsi užtikrina išskirtinio įvykio Alytuje (ir Lietuvoje) tęstinumą. Kultūrinės edukacijos metu toliau bus pasakojama apie litvakų menininkus Paryžiuje ir pasaulyje. Užsiėmimo metu sužinosime, kas yra litvakai ir Lita(-ė). Mėginsime atsakyti į klausimus, kodėl Paryžius buvo dailininkų traukos centras, ir, kas yra garsioji Paryžiaus mokykla (L‘Ecole de Paris). Pamėginsime pasvarstyti, kokios sąlygos lėmė, kad tokie menininkai, kaip Chaïmas Soutine‘as ar Jacques Lipchitzas, tapo garsūs, ir Lietuvos vardas jų dėka buvo įrašytas į pasaulio kultūros žemėlapį. Sužinosime, ką naujo ir savito litvakų dailininkai įnešė į moderniosios dailės areną. Edukacinis užsiėmimas bus paremtas ne vien pasakojimu. Smagios, žaidimo forma pateiktos praktinės dalies metu dalyviai turės galimybę apsilankyti litvakų dailininkų parodoje ir iš arčiau susipažinti su atskirais dailininkais bei jų kūrinių reprodukcijomis.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Alytaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"34e24b8b-71ac-4f74-b6e2-c841c8f71852","_revision":"c474019d-e81a-40dc-97ee-4cce3971bbe6","id":"8eb7c2c267f00c0","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija Zooparke \"Paslaptingi gamtos garsai\"","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Zoopark.lt\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":60,"aprasas":"Kokiais garsais bendrauja beždžionės? Ar galime girdėti visus gyvūnų garsus? Ar tik šunys loja? Kokiu būdu gyvūnai skleidžia garsus? Į šiuos ir kitus klausimus atsakysime Zooparke edukacinio užsiėmimo \"Paslaptingi gamtos garsai\" metu. Taip pat gyvai išgirsime įvairių gyvūnų skleidžiamus garsus, bandysime suprasti jų reikšmes, o kai kuriuos balsus bandysime atkartoti. Sužinosime, kad gamtos garsai buvo svarbi mūsų protėvių kultūrinio gyvenimo dalimi.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Muzika; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"34e81b61-674a-4f41-b12a-51c269b2b874","_revision":"21aff0c5-596c-4a2a-aeb2-b783463ed562","id":"823d6742e8dbed3","edukacijos_pavadinimas":"Sukuosi ratu su paukščiais kartu (išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Paslaugos gamtai\"","pritaikyta_klasems":"5; 6","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"Kokia dovana yra piešti tai ką matai, o dar kai matai ir gebi atpažinti - nepakartajoma patirtis. Daugumos mūsų pažintis su sparnuočiais prasideda lopšelyje-darželyje, mokykloje -  per pasaulio pažinimo, gamtos ir biologijos pamokas. Miške, parke arba pievoje pirmiausia aptinkame ne patį paukštį, o išgirstame jo kontaktinį balsą, pavojaus signalą, teritorijos žymėjimo giesmes ir tik tada, jeigu sustojame kelioms minutėms, galime pamatyti – atpažinti rūšį, bet retas kuris atkreipiame dėmesį į tai. Ši edukacija skirta supažindinti mokinius su gamtos ir kultūros paveldo vertybėmis pasitelkiant gyvąją gamtą. Teorinės žinios bus derinamos su patyrimu, mokiniai užsiims praktinėmis užduotimis, kurios lavins jų vaizduotę ir sužadins kūrybiškumą. \"Sukuosi ratu su paukščiais kartu\" - tai meniškas užsiėmimas, praktinėje užduotyje mokiniai ne tik stebės paukščius naudodami žiūronus ar teleskopą, bet ir pieš pasirinktas rūšis. Piešti bus galima ant popieriaus arba medinės figūrėlis, kiekvienas turės galimybę rinktis. Gyvas bendravimas tarp lektoriaus ir mokinių yra viena svarbiausių sąlygų, padedančių mokiniui sėkmingai perimti programoje numatytą informaciją. Skatininant nenutrūkstamą edukacijos ryšį inkilą mokiniams padovanosime, įpareigodami iškelti savo artimoje aplinkoje ir nuolat rūpintis. Šios edukacijos lektorė - ornitologė Ingrida Lagunavičienė.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"34fc4d8f-86b8-42a6-ba76-15080c961f64","_revision":"f727d22d-be02-4dbc-a952-bea57a4cc933","id":"6a25b2361bcdcb4","edukacijos_pavadinimas":"Japonų kaligrafijos (shodo) užsiėmimas","edukacijos_tiekejas":"Ieva Šimanskaitė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":11.0,"trukme":90,"aprasas":"Užsiėmimų metu mokiniai susipažins su tradicine japonų kaligrafija – menu, kuriame svarbi ne tik forma, bet ir vidinė būsena. Kūrybinio proceso metu dalyviai išbandys autentiškas, šimtmečius nepakitusias priemones – keturias kaligrafijos „brangenybes“: tušą, tušo akmenį, teptuką ir ryžių popierių. Veiklos tikslas – ugdyti mokinių kultūrinį sąmoningumą, kūrybiškumą, dėmesingumą ir saviraišką. Užsiėmimai lavina kantrybę, moko susikaupti, stebėti ir išreikšti save vizualiai, o kartu – skatina pažinti kitą kultūrą per patirtį.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"34fc8a99-6f91-41fe-a8b1-af476bf0ecb7","_revision":"d4256691-6e70-4d50-8d05-6e992c5d3a9b","id":"b221675c5314c41","edukacijos_pavadinimas":"Nidos švyturys","edukacijos_tiekejas":"Neringos muziejai","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinė programa „Nidos švyturys“ – tai kūrybiniais bei kritinio mąstymo ugdymo metodais paremtas būdas supažindinti dalyvius su dviem skirtingais Nidos švyturio gyvenimais – nuo pastatymo iki Antrojo pasaulinio karo, ir po karo iki šiandienos, kurie leidžia perteikti Kuršių nerijos istorijos kontekstą, daugiasluoksnę Mažosios Lietuvos kultūrą. Edukacijos metu pasitelkiant įvairius įtraukius žaidimus, tokius kaip \"lobių ieškojimas\" Nidos švyturio prieigose ar viktorina Kuršių nerijos istorijos muziejuje (jei edukacija vyktų nepalankiu oru), ar smalsumą žadinantį indukcijos \/ dedukcijos metodą, dalyviai supažindinami ne tik su Nidos švyturio, bet ir su pasauline švyturių istorija. Be to, dalyviai įtraukiami į meditatyvų kūrybinį procesą, kurio metu kiekvienas gali nusidažyti medinį senojo Nidos švyturio modelį, kuris, parsivežtas namo kaip dovana-suvenyras, dar ilgai rodys kryptį į unikalų Kuršių nerijos kraštą.","galioja_nuo":"2022-01-03","galioja_iki":"2024-08-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Neringos sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"35062ddd-3601-42f0-80b2-d6f6152bc3fd","_revision":"1cfe1bde-e73f-4018-8dbc-4a2bce18a482","id":"7eebbca6e7b088d","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė ekskursija po Panevėžio kraštotyros muziejų","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio kraštotyros muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Muziejus – geriausia vieta pažinti savo kraštą. Nuo neatmenamų dinozaurų laikų iki šių dienų – viskas telpa Panevėžio kraštotyros muziejuje. O muziejus visada madingas.","galioja_nuo":"2022-09-06","galioja_iki":"2025-09-06","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Fotografija","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"350e9323-2d40-4434-8ee3-a08c754a19b5","_revision":"d3332a8c-cb4f-4835-bedb-1f7024f6b426","id":"53bd391636eebbe","edukacijos_pavadinimas":"Kultūrinė edukacinė programa „Vilniaus ABC“ (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Uždaroji akcinė bendrovė \"KIVEDA\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"ABC – taip vadinasi pirmosios abėcėlės raidės, tos abėcėlės, kurią net ir pirmokas puikiai žino. Įsivaizduokime, jog mūsų miesto istorija – tai visa abėcėlė nuo raidės A iki raidės Z. Labai ilga, turtinga ir paslaptinga istorija, nes mūsų senajam Vilniui jau beveik 700 metų. Ši edukacinė programa, tik pirmoji pažintis su Lietuvos sostine, todėl skirta pažinti tris pirmąsias raideles – ABC. Edukacinės programos tikslas: A – supažindinti su Šventaragio slėniu, seniausių jo gyventojų kasdienybe, papročiais ir tikėjimu. B – valstybės kūrimosi pradžia, jos sostinės Vilniaus gimimu – istorija ir legendomis. C – pristatyti mokiniams valdovus ir jų nuveiktus darbus, kurių dėka Vilnius tapo Lietuvos sostine, klestinčiu miestu, amatų, kultūros ir mokslo židiniu. Kultūrinės edukacinės programos metu naudojama vizualinė medžiaga (senos nuotraukos, piešiniai, žemėlapiai), mokiniai įtraukiami į edukacinius, teminius žaidimus padedančius suprasti istorinį pasakojimą, tyrinėti, ieškoti pasislėpusių architektūros detalių, sujungti istorijos faktus ir kultūros ženklus į vieną visumą, skatinant vertinti ir saugoti kultūros ir architektūros paveldą. Siekiama žadinti mokinių domėjimąsi praeities reliktais ir archeologiniais radiniais, Vilniaus praeitimi ir dabartimi. Edukacinės programos turinys ir forma pritaikoma individualiai pagal amžiaus grupę.","galioja_nuo":"2021-05-10","galioja_iki":"2024-05-10","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3515cf33-036c-4de9-beaa-bce8dbc90fcd","_revision":"683c4194-9a22-46fa-a3cd-9b9b8b996d64","id":"32a975fa57c2486","edukacijos_pavadinimas":"Drabužio atnaujinimas","edukacijos_tiekejas":"Ugnė Kubilienė","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacija skirti atkreipti dėmesį į perteklinį vartojimą ir išmokyti būdų, kaip galima prikelti savo turimą drabužį antram gyvenimui.\nUžsiėmimo metu bus naudojami savi arba iš atiduotuvės kabyklos surinkti drabužiai, mokomasi drapiruoti, dekoruoti, piešti, karpyti ir kitaip atnaujinti drabužį.\nVaikai bus supažindinami su mados pasauliu, greitu jo tempu ir kaip kiekvienas gali prisidėti prie pokyčių, ilgesnio vartojimo ir ekologijos. \nTai aktyvus užsiėmimas, kurio metu vaikai ieškos sau reikalingų elementų, juos kurs, bus skatinami ieškoti savo individualaus stiliaus, kūrybiškai spręsti užduotį ir tuo pačiu diskutuoti su kokiomis jie problemomis susiduria, kaip mato madą ir ką ji jiems reiškia, kokia galėtų būti ateities mada. \nPo užsiėmimo kiekvienas turės savo atnaujintą drabužį, bus susipažinęs su drabužio atnaujinimo technikomis ir galės jas pritaikyti kituose kūrybiniuose procesuose.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"351719e6-1b4e-444e-b621-c16e78c3021b","_revision":"2de2c288-4f37-48be-afab-589e473c6707","id":"b5f5c0793690579","edukacijos_pavadinimas":"Muilo pasaka","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių kultūros centras","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":90,"aprasas":"Kviečiame prisijungti prie Šiaulių kultūros centro organizuojamo edukacinio užsiėmimo „Muilo pasaka“. Šis užsiėmimas suteikia galimybę ne tik sužinoti apie muilo gamybos istoriją ir tradicijas, bet ir praktiškai išbandyti savo kūrybiškumą, kuriant unikalius muilo gaminius naudojant natūralius ingredientus.\nUžsiėmimas apima teorinę ir praktinę dalis. Teorinėje dalyje nagrinėsime muilo gamybos technologijų raidą, susipažinsime su tradiciniais amatais ir tvarumo principais. Praktinėje dalyje, naudodami eterinius aliejus, dažus ir džiovintus augalus, kūrybiškai eksperimentuosime, ugdydami kūrybinius ir planavimo įgūdžius.\nBaigus užsiėmimą, turėsite galimybę reflektuoti savo patirtį, dalintis rezultatais ir diskutuoti apie sėkmes bei iššūkius. Edukacinis užsiėmimas ne tik praturtins jūsų žinias apie muilo gamybą, bet ir skatins socialinę atsakomybę, kultūrinį sąmoningumą bei tvarų gyvenimo būdą.\nPrisijunkite prie „Muilo pasakos“ ir atraskite kūrybinių galimybių pasaulį!","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"351cd3e9-eddf-4d88-b36e-bd2891d43f38","_revision":"c0edc364-5123-4d4a-8d57-8e97144a2dcf","id":"e8a5480c4e99e33","edukacijos_pavadinimas":"Automuziejus Vilnius – Aš kuriu muziejų 3-4 kl.","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Technikos istorijos","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":11.0,"trukme":60,"aprasas":"Automuziejus Vilnius kviečia į kultūrinę istorinę patirtį kuriant savo įsivaizduojamą muziejų. \r\nEdukacijos tikslas - didinti moksleivių kultūrinį sąmoningumą.\r\nEdukacijos pagrindiniai uždaviniai:\r\n- supažindinti su realaus muziejaus kūrimo procesu;\r\n- supažindinti su eksponatų reikšme technikos istorijai ir kultūrai;\r\n- atverti muziejaus erdvę nevaržomai kurti įgyvendinant savo kuriamą projektą edukacijos metu.\r\nPusė edukacijos laiko skirsime muziejaus pažinimui, o kitą dalį reflektuosime, kursime, statysime, piešime ir pristatysime savo kurtus įsivaizduojamus muziejus. Taigi, pasitelkus turimas žinias ir naujai gautą informaciją gilinsime savo kompetencijas, ugdysime savo vertybes ir savimonę, turėsime galimybę kurti nevaržomai muziejaus erdvėse. \r\nMoksleivis gaus kokybiškų istorinių, kultūrinių bei kūrybinių patirčių.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3525c6ae-7da6-40c2-9fef-6c5694a24641","_revision":"35f5b480-ed9a-4e33-acad-bc0286ccb0b8","id":"32d35bde8d34772","edukacijos_pavadinimas":"Dangaus miestas (9-12 kl.)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Bažnytinio paveldo muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":120,"aprasas":"Senojo Vilniaus gyvenimas neatsiejamas nuo vienuoliškos kultūros. Vienuolynuose žmonės rasdavo prieglobstį nuo negandų, čia būdavo auklėjamos ir mokomos kilmingų bei paprastų giminių atžalos. Vienuoliai perrašinėdavo knygas, klausydavo išpažinčių, mokydavo, patardavo dvasiniais reikalais. Iš vienuolynų po miestą plito mokslo atradimai, įvairūs patobulinimai, kulinariniai receptai ir medicinos žinios. Pasidalinę istorijomis apie vienuolynų istorijas, praktinėje dalyje oforto technika kursime architektūros ansamblių kompozicijas, jas atsispausime ir turėsime visą Vilniaus albumą.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"352a7a2a-4c42-40bf-b981-ff6fb4bd8c49","_revision":"f2646dde-697a-4ff9-b77f-4d6e78362f1a","id":"0234b8b9de6e68d","edukacijos_pavadinimas":"Bernardinai tamsoje","edukacijos_tiekejas":"Milisenta Misevičiūtė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacijos „Bernardinai tamsoje“ metu visi moksleiviai pažins Bernardinų ansamblį užmerktomis akimis! Įsivaizduosime, kad visi esame praradę regos dovaną, todėl panaudodami lytėjimo ir klausos dovanas, pažinsime Bernardinų ansamblį: šventų laiptų koplyčioje nueisime (kas norės autentiškai – keliais) piligrimų kelionę, lauke liesdami sienų plytas, atpažinsime gotikinį plytų rišimo būdą ir plytų formų įvairovę, zakristijoje paliesime liturginius rūbus (drobinis abitas, medvilninė alba, šilkinis arnotas, siuvinėtas aukso siūlais), bažnyčioje liesdami patyrinėsime ornamentus ir atpažinsime klausyklą, sakyklą, aptarsime kuo skiriasi senasis ir naujasis altoriai, šventiniame koridoriuje lytėjimo būdu bandysime suskaičiuoti 500 metų menančios bažnyčios sienos dažų sluoksnius. Taip pat einant iš mažesnės erdvės į didesnę erdvę atkreipsime dėmesį į skirtingą balso aidą. Akliesiems ir silpnaregiams bus proga formuoti vaizdinius apie literatūros-istorijos kūriniuose (pvz. „Altorių šešėlis“, istorijos vadovėliai, architektūros stiliai ir kt.) skaitomus objektus ir juos palietus rankomis aiškiau įsivaizduoti (kaip atrodo abitas, stula, klausykla, sakykla, altoriai, freskos, gotikiniai ornamentai, plytų rišimo būdas ir kt.). Matantys vaikai papildomai dar pajaus ir praktiškai išbandys aklųjų kasdienybę, siekiant moksleivių jautrumo ateityje bendraujant su asmenimis, turinčiais negalią. Užduotys ir kalbėjimo stilius pritaikyti atsižvelgiant į moksleivių amžių ir negalios lygį. Edukacija specialiai pritaikyta akliesiems ir silpnaregiams, bet tinka ir matantiems vaikams, nes kiekvienam matančiam dalyviui bus duotas raištis akims ir tokiu būdu edukacija, užtikrinant saugumą, vyks „tamsoje“.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-06-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"352d6990-50e5-454f-b3f5-89fdcb735414","_revision":"000f9103-b86b-4974-bbfa-928f46cf1d37","id":"ebaa8b2bf1be1c0","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis \"Aš - Žvėris\" (išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"Kauno valstybinis lėlių teatras","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":80,"aprasas":"Spektaklis jaunimui „Aš - Žvėris“ kalba apie jaunosios kartos žmogų, kuris atranda savyje kūrybos „Žvėrį“. Kartais nesistengiama būti labiau pažintu, slapstomasi po išoriniais atributais, rodančiais drąsą, galią ir pasitikėjimą savimi, kurių išties labai trūksta. Spektaklyje atsiskleidžia vieno gatvės vaikėzo virsmas iš piktai maištaujančio į būsimą kūrėją. Tai atvirojo teatro principu kurtas vyksmas. Nuotaikingas grotesko, magiškojo realizmo, šiuolaikinės muzikos ir šokio elementų kupinas spektaklis vaizdų kalba jautriai beldžia į jauno žmogaus širdį. \r\nSpektaklis yra „Kaunas – Europos kultūros sostinės 2022“ programos dalis. \r\nNuoroda į straipsnį: https:\/\/m.kauno.diena.lt\/naujienos\/kaunas\/menas-ir-pramogos\/spektaklis-zveris-kelione-destrukcijos-kurybiskumo-link-1069160","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"352e7424-9944-490f-a1e8-da00608743c8","_revision":"f47f8324-3b01-4bef-b6a7-2654a82e9080","id":"95f5712bc88f67d","edukacijos_pavadinimas":"Baltame lape sugula istorijos","edukacijos_tiekejas":"Prienų krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":75,"aprasas":"Prienai turi senas istorines popieriaus gamybos tradicijas. Popieriaus dirbtuvėse beveik iki Pirmojo pasaulinio karo buvo gaminamas aukštos kokybės popierius su vandens ženklais. Kaip teigiama istoriniuose šaltiniuose, aukštos kokybės popierius buvo vežamas net į Maskvą, Peterburgą, Varšuvą. Minima, kad 1794 m. popierius buvo gaminamas net su 32 įvairiais vandens ženklais. Popieriaus dirbtuvės sunyko prieš Pirmąjį pasaulinį karą, neatlaikiusios kitų popieriaus gamintojų konkurencijos. Užsiėmimo metu dalyviai susipažins kaip buvo gaminamas popierius, kaip keitėsi popieriaus gamybos technologijos nuo seniausių laikų iki šių dienų. Susipažins su senaisiais Prienų ir kitų miestų vandens ženklais (kurie yra išlikę senuose dokumentuose, knygose), jų formomis, reikšmėmis, pamatys išlikusį tarpukariu naudotą vandens ženklo tinklelį su filigranu. Patys pasigamins savo vandenženklio filigraną, atsispaus popieriuje.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Prienų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3539a622-a53a-466f-9f81-bacd1b932b7d","_revision":"f13cc6ad-5fd1-42f7-a142-4c7792ae8946","id":"e29bf7d8e842a73","edukacijos_pavadinimas":"Integruota muziejinė pamoka „Matematika tarpukariu“","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių \"Aušros\" muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacinė pamoka „Matematika Lietuvos tarpukario laikotarpiu“ nukels mokinius į XX a. pradžios Lietuvos pradinę mokyklą, kurioje jie susipažins su tarpukario mokyklos aplinka, tvarka, mokymo metodais ir matematikos pamokomis. Pamokos metu mokiniai sužinos apie tuo metu naudotus skaičiavimo metodus ir matavimo vienetus, išbandys rašymą plunksna, skaičiavimą skaitliukais, spręs autentiškus to laikmečio uždavinius ir lygins juos su šiuolaikiniais.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"355a7763-2fd9-458e-8ea0-83a7f10b171b","_revision":"a6f8f346-316b-48c9-93fa-9f4e78aa5c27","id":"e069f1480191c00","edukacijos_pavadinimas":"Ekskursija „Legenda, o gal tiesa“","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Gatvės gyvos\"","pritaikyta_klasems":"1; 2","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Vilnius apipintas įdomiausiomis istorijomis, kurių skrynią atversime! Kur slapstosi baisusis baziliskas ir kas gali jį nugalėti? Kokie stebuklai vyko tapant karalaičio Kazimiero paveikslą? Kokias paslaptis slepia mago Tvardausko knygos puslapiai? \r\nEkskursijos tikslas – pasitelkiant legendas sudominti vaikus miesto kultūros paveldu, atskleisti jo vertybes bei ugdyti pilietišką, atsakingą vaikų požiūrį į miesto bendruomenę. Supažindinsime vaikus su penkiomis skirtingas vertybes atskleidžiančiomis Vilniaus legendomis, įtrauksime į gyvą miesto erdvių tyrinėjimą bei sudominsime įvairiais miesto architektūros, meno kūriniais. Kartu kelsime klausimus apie tai, kas teisinga, drąsu, ką kiekvienas galime padaryti siekdami gero miestui ir bendruomenei. Keliausime, tyrinėsime ir žaisime siaurose užburiančiose senamiesčio gatvelėse.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"355a8193-003c-49bf-a6ea-d496371f81d4","_revision":"e7b5400f-1cc9-48fa-a692-5fc2b3dba7b4","id":"8853a96171f1bf4","edukacijos_pavadinimas":"\"Žolynukai\"","edukacijos_tiekejas":"Ukmergės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo metu mokiniai  susipažins su senosiomis žoliavimo  tradicijomis, senuoju žolynukų  rišimo amatu. Mokiniai  patys sukurs ir  iš kartono iškirps formą (paukštelį, eglutę, žirgelį ir kt.),  kurią vėliaus apsuks smulkiu  natūralių pievų  sudžiovintu šienu bei kitomis gamtinėmis medžiagomis. Sukurtą darbelį  vaikai parsiveš namo, kuris taps puikia puošmena Kalėdų eglutei, Velykų stalui  ar šilta dovana artimam draugui.  Rišti iš šieno  labai smagu- jį liečiame, galime uostyti. Visą kūrybinį procesą lydi kuo geriausios emocijos. Atlikdami užduotį, mokiniai mokysis atpažinti vaistinius augalus, bus supažindinami su gydomosiomis jų savybėmis.  Taip ugdoma socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija.  Užsiėmimą paįvairins trumpi smulkiosios tautosakos augalų tema intarpai- patarlės, pamokymai, vaikiškos liaudies dainelės, minamos mįslės, einami rateliai. Tai pagilins  etnokultūros žinias, bus ugdomas pilietiškumas ir tautinis sąmoningumas. Dirbdami grupėje, vaikai kurs artimesnius tarpusavio santykius, noriai dalinsis įgytomis žiniomis su draugais, vienas kitam pagelbės kūrybiniame procese, tobulins savo gebėjimus, lavins kūrybiškumą.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Ukmergės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"355af841-7ff1-4a85-b948-394f1e81c570","_revision":"18140098-9312-447e-85ea-e18b5b3a0f63","id":"817c90836b2be4c","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė pažintinė programa „Dailės ir architektūros menas\"","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Educatus\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.5,"trukme":120,"aprasas":"Paslauga suskirstyta į teorinę ir praktinę dalis. Teorinėje dalyje vaikams papasakosime apie skirtingus dailės ir architektūros stilius, padėsime atpažinti skiriamuosius jų bruožus, kartu su vaikais aiškinsimės, kokių profesijų atstovai stato namus ir kelius, pagal brėžinį moksleiviai bandys suprasti, koks tai pastatas ir kam jis skirtas, papasakosime apie seniausius išlikusius pastatus, pristatysime 7 pasaulio stebuklus, apžvelgdami išskirtinių architektūrinių pastatų nuotraukas žadinsime vaikų kūrybiškumą ir suvokimą, kad namai gali būti pačių įvairiausių formų. Praktinėje dalyje, statybų ir dizainų erdvėje vaikai galės išbandyti statybininko (su žaisliniu ekskavatoriumi kasti namo pamatus, su butaforinėmis plytomis statyti pastatą) ir dizainerio (įrenginėti namo vidų) profesijas, supras kokių žinių ir įgūdžių reikalauja šie darbai. Spalvų pažinimo erdvėje moksleiviai suks spalvų ratą ir pamatys, kaip keičiasi maišomos spalvos, išmėgins naujus kūrybos būdus: dėlios šviesų mozaiką, pieš ant sienos, kurs šedevrus ant šviesos stalo, konstruos su šviečiančiomis kaladėlėmis. Po praktinės ir teorinės dalies vyks trumpas aptarimas, kuris padės įvertinti, kaip mokiniai įsisavino žinias, ar programa praplėtė jų akiratį, paskatino domėtis naujomis kūrybos formomis. Teorinės ir praktinės dalies trukmė kis atsižvelgiant į moksleivių amžių. Mažesni, 1–2 klasių mokiniai gaus mažiau teorinių žinių ir daugiau laiko bus skirta praktiniams užsiėmimas, kuriuose vaikai mokysis žaisdami. 3–4 klasių mokiniai teorinių žinių gaus daugiau.","galioja_nuo":"2020-09-02","galioja_iki":"2023-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Dailė","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"355e524e-70a7-4b0b-8c4c-3ad6ba231b47","_revision":"2a149069-6ae2-499c-9938-9a6c19dee7d0","id":"69873b9f160f180","edukacijos_pavadinimas":"Pakeisk save - pakeisk pasaulį (kartu su Rebekos Unos „Šiukšlių Dievas“ ir „Aš pakeisiu pasaulį“ herojais)","edukacijos_tiekejas":"Jurga Šalaševičiūtė","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5","kaina":6.0,"trukme":70,"aprasas":"Pakeisk pasaulį - pakeisdamas save.\r\nŠitas pasaulis toks blogas! Žmonės šiukšlina, suaugę šaukia vieni ant kitų ir ant vaikų, gatvėse mėtosi buteliai. Draugai nesidalina saldainiais ir daiktais. Tarsi būtų maža, nelauktai miršta tavo brangiausias augintinis... pasaulyje tiek skausmo ir blogio! Bet ar tikrai? Vienas geras dalykas esi Tu!\r\nJei pasikeisi - pasaulis apie tave pasikeis! \r\nKviečiu to mokytis kartu su \"Šiukšlių Dievo\" ir \"Aš pakeisiu\" pasaulį\" herojais Luku, Benu, Vaiva. Susipažinti su Dievu, kuris serga, mėgsta suptis ir rankioti mūsų šiukšles.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"35800ac6-3c47-4966-a602-695831041997","_revision":"3cd01e49-f9c4-4c1b-9836-4e23da6a4174","id":"026ba78348af647","edukacijos_pavadinimas":"Botanikos sodo augalai lietuvių liaudies tradicijose","edukacijos_tiekejas":"Vytauto Didžiojo universitetas","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Paslauga skirta 3-4 kl. mokiniams ir vyksta unikalioje aplinkoje - VDU Botanikos sode, turinčiame gausias botanines kolekcijas, įskaitant edukacinį daržą, kuriame auga ir lietuviškos veislės bei senųjų veislių pomologinį sodą. Kultūrinės edukacijos metu mokiniai supažindinami su lietuviškomis kalendorinėmis šventėmis ir augalijos reikšme joms. Aktyvių užduočių metu mokiniai dirba grupėmis įsigilindami į kalendorinių švenčių svarbą metų cikle, diskutuodami ir remdamiesi pateikta informacija sprendžia pateiktas užduotis, reikalaujančias kritinio mąstymo, individualių užduočių metu lavina kūrybiškumą ir vaizduotę, taikydami įgytas žinias, taikydami įgytas žinias, reflektuoja įgytą patirtį.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3585d012-8fa2-4fea-a873-48414ce80d64","_revision":"d5af8093-791b-4724-9e61-263bd037203d","id":"ca1fe083f87b3ce","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija „TEATRINIS PROTMŪŠIS“ (Išvažiuojamoji 7-10 klasėms)","edukacijos_tiekejas":"Alytaus miesto teatras","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10","kaina":4.0,"trukme":90,"aprasas":",,Teatrinis protmūšis”, tai edukacija apimanti mąstymo ir praktines užduotis – tai galimybė įgyti naujų žinių apie teatrą, sustiprinti komandą bei naudingai, aktyviai ir kūrybiškai susipažinti su teatru. Parinktų užduočių tikslas - skatinti bendravimo, tarpusavio susikalbėjimo, įsiklausymo bei pasitikėjimo įgūdžius, kurie užtikrina sveiką norą konkuruoti siekiant savo tikslo, komandos bendrumo jausmą, bei bendro kolektyvo jaukią emocinę atmosferą. Užsiėmimą veda Alytaus miesto teatro aktorės Eglė Juškaitė ir Eglė Kordiukovaitė.","galioja_nuo":"2021-01-02","galioja_iki":"2024-01-02","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"358701f1-7430-4a42-8f9b-1b813fd6d2eb","_revision":"6ee187e5-f661-44f7-85a2-e738cd03e8ad","id":"12cb0f0a07a763e","edukacijos_pavadinimas":"Pasiklydusios spalvos","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio kraštotyros muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 0","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Netikėtas nutikimas! Sudužo vaivorykštė, pabiro visos spalvos ir pasislėpė muziejuje. Kartu apžiūrėdami ekspozicijas, užmegsime pirmąją pažinti su muziejumi ir eksponatais, ieškosime pasislėpusių spalvų ir spręsime įvairias užduotis.\n\nŠi edukacinė programa - pirma pažintis su muziejumi skirta patiems mažiausiems lankytojams.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"359ea793-d9c3-4025-8888-ccfbc4b0730a","_revision":"ec697e8e-ee3c-4a25-970a-50901f37c0a6","id":"115aa2151ac27a2","edukacijos_pavadinimas":"Muilo dirbtuvėlės","edukacijos_tiekejas":"Kretingos muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas „Muilo dirbtuvėlės“ yra skirtas 1-3 klasių moksleiviams, jo turinys adaptuojamas atsižvelgiant į pradinio ugdymo pasaulio pažinimo programą bei pagrindinio ir vidurinio ugdymo etninės kultūros bendrąsias programas. Programa „Muilo dirbtuvėlės“ vyksta Kretingos muziejaus tradicinių amatų centre. Teorinėje dalyje apžvelgiama muilo atsiradimo ir naudojimo istorija, mokiniai sužino, ką mūsų protėviai vadino „žaliuoju akmenėliu“ ar „muilo akmeniu“. Rodomi, kokie indai naudojami muilo gamybai, leidžiama paliesti, pauostyti muilo sudedamąsias dalis ir papildomus priedus, kurie naudojami muilui „pagerinti“, t. y. gėlių žiedus, augalų sėklas, spalvotus augalinės kilmės miltelius ir kt. priemones, demonstruojami pagal senovines tradicijas pagamintų muilų pavyzdžiai. Praktinėje dalyje vyksta muilo gamybos procesas – muilas gaminamas iš bazės. Pasirinkę patinkančius priedus muilui „paskaninti“ ir „pagražinti“ (žoleles, natūralius dažiklius, įvairius prieskonius), mokiniai patys savarankiškai pasigamina natūralius, sveikus higienos produktus.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Kretingos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"35a01c8e-492b-4f1c-8506-5f39fe01a952","_revision":"8081563c-3318-483e-afb8-1d2f1d981a9f","id":"ad815ab6d299541","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis \"Mažasis karalius Gruodis arba paslaptingas Renė Magrito pasaulis\" ( 5kl.- 6kl.)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Klounų teatro studija","pritaikyta_klasems":"5; 6","kaina":6.0,"trukme":40,"aprasas":"Spektaklis  pagal vokiečių rašytojo Akselio Hakės  humoro, išminties ir švelnios melancholijos prisodrintą pasaką  „Mažasis karalius Gruodis“.\n      Vaikystė kartais būna gyvenimo pabaigoje. Jei netikite galite paklausti paties mažojo karaliaus Gruodžio II. Beje, jis nedidesnis už smilių ir toks tuklus...jo galima klausinėti apie viską, o ir jis pats mėgsta uždavinėti keisčiausius klausimus: Kodėl namas kampuotas ? Kodėl lyja? Kodėl karvė duoda pieną? Kodėl pieną? Kodėl pienas yra pienas?.. Su juo galima žiūrėti į žvaigždes ir kalbėti apie nemirtingumą arba duoti debesims vardus. Galima žiūrėti dėžutes, kuriose karalius laiko savo sapnus. Arba išeiti į miestą ir pamatyti tai, ko iki šiol niekada nematei...\n    Vieną dieną iš siauro plyšio knygų lentynoje biurininkui pasirodęs karalius Gruodis atveria duris į paslaptingą vaizduotės ir fantazijos pasaulį, kurį praturtina Rene Magrito darbai ir jo pasaulėžiūra. Renė Magritas bene žymiausias XXa. belgų dailininkas siurrealistas , išgarsėjo nuotaikingais ir mąstymą provokuojančiais kūriniais. Svarbiausias jo tikslas buvo sukurti iššūkį žiūrovo išankstiniam realybės suvokimui ir paskatinti į aplinką žvelgti jautriau. Šio menininko akimis niekas niekada nėra visai taip kaip atrodo, žemiškoje kasdienybėje , kur įprasti dalykai yra nepaparasti.\n\nRežisierė-  Kamilė Kondrotaitė.\nScenografė-  Liuda Liaudanskaitė.\nDailininkės-  Liuda Liaudanskaitė, Daiva Dašenkovienė.\nKompozitorius-  Mantas  Joneikis.\nAktoriai- Liudas Vyšniauskas , Kamilė Kondrotaitė.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras; Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"35a1372f-74a6-4233-a6da-39c242ffc068","_revision":"059fc1f2-8329-4563-923a-bb1a3c76af5a","id":"d73b60b484917c9","edukacijos_pavadinimas":"Dirbtuvės su kompozitoriumi","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"MENŲ SPAUSTUVĖ\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":90,"aprasas":"Dirbtuvėse su kompozitoriumi dalyviai mokysis kompozicijos pagrindų netradiciniais būdais - be natų ar instrumentų. Dalyviai turės galimybę įsiklausyti ir geriau pažinti juos supantį garsovaizdį, eidami specialiai kompozitoriaus sudarytą maršrutą. Įsiklausę į aplinką dalyviai mokysis analizuoti ir interpretuoti garsus, suprasti jų keliamas emocijas. Taip pat dalyviai susipažins su kine kuriamų triukšmų metodais bei sukurs savo muzikinius takelius, kuriuos galės panaudoti teatro ar kino etiuduose.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Muzika; Dramos teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"35a6abd4-d033-4906-af84-b3ce410c09bf","_revision":"868ad0c8-c322-4368-9612-2796d86fcb2e","id":"c68b397a64a4f27","edukacijos_pavadinimas":"Marionečių teatro spektaklis „Silvestras Dūdelė” (nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus teatras \"Lėlė\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 0","kaina":4.0,"trukme":40,"aprasas":"Kas yra marionetės, tikriausiai, žino visi. Tai yra lėlės, kurios vaidina teatre, ir kurios juda, aktorių lėlininkų tampomos už siūliukų. Įvairios šalys turi savo ypatingas marionetes. Lietuviškos marionetės yra ypatingos tuo, kad jas sukūrė žymus prieškario dailininkas Stasys Ušinskas. Taip pat jis įkūrė pirmą profesionalų Lietuvoje lėlių teatrą ir sukūrė pirmą lėlių kino filmą „Storulio sapnas“. Pirmą spektaklį su savo lėlėmis S. Ušinskas sukūrė pagal rašytojo Antano Gustaičio pjesę „Silvestras Dūdelė“. Tai istorija, panaši ir į pasaką apie daktarą Dolitlį, ir apie Aiskaudą. Spektaklyje veikia pats Silvestras Dūdelė ir jo Tarnaitė Barborėlė, taip pat Katinas Murkelis, Vištelė Kikirėkė, Ožys Barzdelaitis, Šunelis Lapkus ir kt. Per spektaklį vaikai ne tik stebi Silvestro Dūdelės istoriją, bet ir pamato ištraukas iš kino filmo „Storulio sapnas“, išgirsta žodžius iš S. Ušinsko knygos apie marionečių teatrą.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"35a6b7d0-a656-4664-a6d4-0e9297590aec","_revision":"531968e4-c1e7-41d1-b308-0e6ad48c4b60","id":"54bb6c0d9e915a6","edukacijos_pavadinimas":"Dekoracinių žaisliukų gamyba","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Išmanioji mokykla","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":90,"aprasas":"Daugeliui jaunimo Šv. Kalėdos asocijuojasi su eglute, dovanomis, Šv. Kalėdų personažais. Dažnai kopijuojame kitų šalių švenčių tradicijų elementus, pamiršdami savo. Kviečiame sugrįžti prie tikrųjų tradicijų. Eglės papuošalai buvo gaminami iš šiaudų, kiaušinio lukštų, tešlos kepinių bei karpinių. Užsiėmimo metu gaminsime žaisliukus kurie papuoš moksleivių namus, o gal taps orginalia dovana. Taip pat nepamiršime ir kitų tradicinių švenčių! Šv.Vėlykos, užgavėnės, tai laikas kai namus galime pasipuošti savo gamybos žaisliukais. Kviečiame susipažinti su lietuviškomis puošimo tradicijomis!","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"35afbf0a-87c8-4620-955c-842846beb275","_revision":"12d62615-d957-4961-85fd-fbe9abd0f1b8","id":"321862dc6935089","edukacijos_pavadinimas":"Fantastiniai gyvūnai: mitas ar tikrovė?","edukacijos_tiekejas":"Ingrida Stundžė","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Tikslas – supažindinti mokinius su fantastinių, antgamtiškų savybių turinčiais gyvūnais iš viso pasaulio. Uždaviniai: 1. Pristatyti mažiausiai 4-6 antgamtiškomis savybėmis pasižyminčius gyvūnus. 2. Remiantis istorijos, mitologijos, etnologijos (tautosakos) bei gamtos mokslų žiniomis, paanalizuoti, kuo šių gyvūnų vaizdiniai yra fantastiniai, o kokios jų savybės gali sietis su tikrove ? 3. Atlikti įvairias praktines, kūrybines užduotis, padėsiančias geriau įsiminti ir įsisavinti naujas žinias.\nUžsiėmimo turinys ir raiškos forma skatins mokinius pažinti kultūrą įvairiais aspektais. Į tą patį reiškinį (fantastinius gyvūnus) bus žvelgiama per skirtingų mokslų prizmę, pasitelkiant žinias apie įvairias to paties kultūrinio reiškinio puses. Juk net tradicinėje kultūroje, tautosakoje ypatingu laikomas žmogaus ir gamtos ryšys. Galbūt mitų kilmė atsiskleis pasitelkus istorijos ar gamtos mokslus? Tokiu būdu, išteisinant mitą kaip alegorinę kalbą, o ne pramaną, bus formuojamas teigiamas mokinių požiūris į tradicijų išsaugojimą ir perdavimą ateinančioms kartoms.\nTeorinėje dalyje, remdamasi žiniomis iš įvairių mokslo sričių, edukatorė pristatys įdomius faktus apie fantastinius, antgamtinių savybių turinčius, gyvūnus iš viso pasaulio. Teorinę dalį papildys praktinės užduotys. Mokiniai, gavę mokymosi įrankius (naudodamiesi mitinių būtybių paplitimo žemėlapiu ir enciklopedijomis) per tam tikrą laiką turės sudėlioti žaidimo korteles, susiejančias gyvūną su tam tikra šalimi ar senovine kultūra. \nDalyvavimas edukacijoje leis patirti kūrybinį eksperimentą: edukacijos dalyviai gaus kūrybinę užduotį – iš gautų priemonių sukurti savo fantastinį gyvūną. Tokiu būdu, per praktinę veiklą, bus ugdomas ir puoselėjamas mokinio vidinis pasaulis, lavinami meninės raiškos gebėjimai ir vaizduotė, puoselėjamas estetinis suvokimas.\nEdukaciją veda etninės kultūros mokslų daktarė, edukacijų kūrėja ir edukatorė, edukacinių užsiėmimų erdvės „Mitologinių būtybių laboratorija“ įkūrėja Ingrida Stundžė.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Jonavos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"35b9fad5-f0f8-4f5b-bc75-126bc774801f","_revision":"a9831eed-d066-4dd8-87a7-a2279249385e","id":"1ad737a1557fabe","edukacijos_pavadinimas":"Vaikai ir žaislai","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Ar jums įdomu, kokie buvo senelių ir prosenelių kūdikystės ir vaikystės žaislai? Ar jie skyrėsi nuo mūsiškių, o gal buvo tokie pat arba panašūs? Iš ko jie buvo padaryti? Jeigu susidomėjote, jūsų laukia įdomi pažintinė kelionė po senovinių žaislų bei žaidimų pasaulį. Galėsite pažaisti su senųjų žaislų kopijomis, pasinerti į stebuklingą pasakų pasaulį ir patys pasidaryti nesudėtingą žaisliuką.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"35bccf0b-3649-46b8-8d82-785b44a1a8cb","_revision":"da78d81d-519f-4a6e-9ad6-e68cf97fe887","id":"54ad94385bdfcf8","edukacijos_pavadinimas":"Į asmeninių finansų pasaulį - vaikų literatūros ir pasakų keliais (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"MB \"Drugelių pieva\"","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5; 6","kaina":4.3,"trukme":45,"aprasas":"Į asmeninių finansų pasaulį - pasakų ir vaikų literatūros keliais Ar galima pasisemti asmeninių finansų valdymo išminties iš vaikų literatūros pasaulio? Iš populiarių, daugeliui vaikų pažįstamų pasakų, romanų ir jų veikėjų? Šiuolaikiniai vaikai mėgsta mokytis smagiai. Dar smagiau, kai aptariamą temą galima išgyventi pasitelkus žinomus pasakų personažus, jų situacijas, klausimus, veiksmus ar net įsijausti į mėgiamų herojų vaidmenis. Taigi, keliaudami pažįstamos literatūros keliais gvildensime aktualius vaikams finansinės kultūros klausimus. Padėsime Emiliui iš Lionebergos atsakyti į jam labai rūpimą klausimą – „o kaip žinoti prieš perkant, kas yra reikalinga?“. Pasižvalgysime Karlsono palėpėje ir diskutuosime, ar iš tiesų svarbu turėti tiek daug daiktų – susiesime šią temą su tvarumu. Aptarsime, ar tikrai Auksinė žuvelė gali įvykdyti visus mūsų norus ir susiesime šį klausimą su tuo, kad visų mūsų norai yra beribiai, o ištekliai ir galimybės - riboti. Keliaudami užsuksime į šios kūrinius: „Princesė ir varlius\", „Veidrodėli veidrodėli\", „Coliukė\", „Pinokis\", „Pepė Ilgakojinė\" ir kt. Kiekvienoje situacijoje atrasime ir aptarsime tvarų, patikimą ir kultūringą finansinės elgsenos sprendimą.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-06-21","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"35ce953f-f089-446d-ba5b-6218301eb13b","_revision":"c4039042-601a-4fe9-b2dc-a8f3b914f4c2","id":"9c1bbd34d1e1a64","edukacijos_pavadinimas":"Ar žinai, kas yra katekizmas? (nuotolinis užsiėmimas)","edukacijos_tiekejas":"MB \"Mano kalba\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Ar esate vartę bent vieną katekizmą? Ar galėtumėte paaiškinti, kas tai yra? Ar katekizmuose būna iliustracijų? Kuo jis skiriasi nuo kitų religinių knygų? Katekizmas nuo pat pirmos knygos – Martyno Mažvydo „Katekizmo“ (1547) – tapo ne tik svarbiu bažnytinės literatūros žanru, bet ir vadovėliu, iš kurio mokėsi ne tik vaikai, bet ir suaugusieji abėcėlės, skiemenuoti, skaityti, rašyti. Užsiėmimo tikslas – supažindinti užsiėmimo dalyvius su katekizmu, įvairiais jo žanrais, atlikti užduočių, parengtų „Kahoot“ programa.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"35e686ac-9983-4d87-812f-ade457d8f7db","_revision":"9fee99e3-5b2b-4663-8a5f-a1ad37827dd3","id":"7f96f3a914b1a3b","edukacijos_pavadinimas":"„Aplankyk! Pamatyk! Sužinok!“","edukacijos_tiekejas":"Ignalinos rajono savivaldybės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Pažinimo ekskursijos programa – puiki galimybė susipažinti su Ceikinių krašto istorija, kraštotyros surinktais dokumentais.\nCeikinių krašto istorija turtinga ne tik datomis, įvykiais, faktais, bet ir įžymiais žmonėmis.\nEkspozicijos ir vertingi eksponatai  suteikia galimybę geriau pažinti krašto praeitį. Kultūros paveldo pažinimas –  vienas svarbiausių veiksnių, ugdančių žmogaus savimonę, padedančių suvokti savo kultūrinį, etninį ir pilietinį tapatumą, formuojančių vertybines nuostatas. Ceikinių biblioteka prisideda prie kultūrinės atminties išsaugojimo, dirbdamos kraštotyros darbą.\nBiblioteka kaupia, saugo ir populiarina rašytinį krašto kultūros paveldą – spausdintą ir rankraštinę literatūrą, garso, vaizdo, elektroninius dokumentus apie savo kraštą, vietos istoriją, materialinę kultūros paveldą,   įžymių kraštiečių gyvenimą ir veiklą. \nSiekiant labiau sudominti  savo krašto istorija ir dabartimi, kultūra, paveldo objektais, žymiomis ir kraštui nusipelniusiomis asmenybėmis. Pastarosios ypač praturtina žinias apie gimtojo krašto išskirtinumą.\nPateiksime praeities asmenybių biografijas, kurios paliko pėdsakus Ceikiniuose arba turėjo sąsajų su Ceikinių kraštu. Tai įvairių žmonės, kurie gimė Ceikiniuose, ilgesnį ar trumpesnį laiko tarpsnį čia gyveno bei savo veikla ar kūryba įnešė svaresnį indėlį į kaimo istorinį, visuomeninį bei kultūrinį gyvenimą. Įtraukiamos ir tos įžymybės, kurių likimai persipynę su kaimu per istorinius įvykius., ši pažintinės ekskursijos programa turi didelį teigiamą poveikį mokinių pažintiniam, emociniam ir vertybiniam vystymuisi. Ji ne tik padeda geriau suvokti savo gimtinės praeitį ir dabartį, bet ir ugdo jų pilietiškumą, atsakomybę bei meilę savo kraštui. Tokiu būdu mokiniai tampa aktyviais savo kultūros puoselėtojais ir ateities bendruomenės nariais, kurie gali prisidėti prie vietos istorijos ir paveldo išsaugojimo.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Ignalinos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"35f08be8-d61b-4cb7-8848-4daef8e67f6e","_revision":"18373675-552b-48f0-93f3-3f5910367416","id":"551aa76c8003926","edukacijos_pavadinimas":"Origami lėlių spektaklis \"Arklio Dominyko meilė\" (1kl.- 2kl.)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Klounų teatro studija","pritaikyta_klasems":"1; 2","kaina":6.0,"trukme":40,"aprasas":"Meilė ir draugystė svarbi tema vaikų pasaulyje. Ji padeda augti, pažinti pasaulį, atskleisti save, įsitraukti į įdomias veiklas .Tačiau ne visiems vaikams pavyksta greitai susirasti draugą, jie bendraudami tarpusavyje patiria sunkumų, nes nemoka įvardinti, išreikšti jausmus. Popierinių (origami) lėlių vaidinimas pagal Vytauto V. Landsbergio pasaką “ Arklio Dominyko meilė” šiuolaikiškai, subtiliai ir kūrybingai pateikia jaunajam žiūrovui meilės temą . Žiūrėdami vaidinimą dalyviai nejučia sutapatina save su veikėjais ir stebėdami jų išgyvenimus labiau pažįsta ir supranta save bei aplinką. Pasakos siužetas stebinantis, paradoksalus. Laukinis arklys Dominykas pamilsta gražią ir truputį aikštingą rugiagėlę. Artėjant žiemai, arklys nuskina rugiagėlę ir paslepia, nes šalna kėsinasi ją sušaldyti, o pats iškeliauja į Afriką. Jo kelionė įdomi ir sudėtinga. Dominykas susitinka baltąją mešką, krokodilą, kupranugarių ir kitokių veikėjų. Pagaliau Dominykas patenka į rugiagėlių pievą, iš kurios kilusi jo mylimoji. Artėjant pavasariui Dominykas grįžta į Lietuvą, nes vėl turi išdygti jo rugiagėlė. Sceninio veiksmo metu du aktoriai ( Kamilė Kondrotaitė ir Liudas Vyšniauskas) pasakodami šią istoriją naudoja įvairių dydžių, formų popierinius lankstinius. Scenografijoje matome įvairius pasaulio žemėlapių vaizdavimo būdus , kurie kelionės metu kinta, keičiasi. Visa tai apjungia subtilūs akvarelės piešiniai ( dailininkė Liuda Liaudanskaitė) ir fortepijono garsai (kompozitorė Aušra Vaštakaitė). Stebėdami lėlių ir objektų judėjimą žiūrovai nejučia įsitraukia į žaidimą, lavina savo fantaziją, kūrybingumą. Spektaklyje yra interaktyvių momementų, kurie įtraukia žiūrovą ir skatina kūrybingai mąstyti kartu ieškant sprendimų. Šis meilės ir kelionių vaidinimas moko meilės ir kūrybos.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"35f13fdc-cc0e-4a59-98e3-8b5deb15d478","_revision":"c7dae993-8c8d-4c38-b431-86d6d58c12cc","id":"ec63da1580454b2","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis \"Miego brolis\"","edukacijos_tiekejas":"Valstybinis jaunimo teatras","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Režisierius Adomas Juška: Spektaklis bus apie ypač jautrų žmogų – Johanesą Eliją Alderį, apie jo santykį su meile, muzika ir mirtimi. Apie žmogų, kuris gyvena, jaučia ir galiausiai miršta be jokių kompromisų. Apie žmogų, kuris muziką geba suvokti betarpiškai, jutimiškai, o tuo pačiu jį supantį pasaulį geba priimti ir girdėti kaip muziką. Galbūt realybėje tai nėra įmanoma, tačiau aš ir noriu kurti apie tai, kas neįmanoma. Apie neįmanomą jautrumą, neįmanomą meilę. Ne veltui kūrinyje Elijas groja vargonais, o ne kitu instrumentu – vargonų paskirtis visuomet buvo religinė, dvasinė. O ir žmogaus gyvenimas, likimas kartais paklūsta labiau muzikos dėsniams. Kiekvienas žmogus savo gyvenimu, mintimis, veiksmais „groja“ tam tikrą kūrinį.\nKlausimas – kiek grožio, idėjų, jausmo ir dinamikos tame kūrinyje bus. O kalbant apie teatrinę išraišką – repetuodami su aktoriais, mėginame padaryti taip, kad spektaklio pagrindas būtų ne dramaturgija, o muzika – kad pati spektaklio prigimtis – net aktorių buvimas ir veikimas scenoje – būtų iš tiesų muzikinė.\n\nRobertas Schneideris – austrų kilmės rašytojas, rašęs apsakymus, romanus, tekstus skirtus teatrui bei poeziją. Romanas „Miego brolis“ (1992), kuriame pasakojama istorija apie muzikantą Johanesą Eliją Alderį, sulaukė tarptautinio pripažinimo, jis įtraukiamas į privalomos literatūros sąrašus moksleiviams.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3606ff21-7c06-4f99-9870-d7a8fb089b43","_revision":"88928205-610a-4b56-9373-a7d0372aed5a","id":"09c7c3b68800bf6","edukacijos_pavadinimas":"Japonų tapyba tušu (sumi-e)","edukacijos_tiekejas":"Ieva Šimanskaitė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":11.0,"trukme":90,"aprasas":"Sumi-e – tai tradicinė japonų tapybos tušu technika, gyvuojanti daugiau nei tūkstantį metų. Užsiėmimų metu mokiniai ne tik susipažins su Rytų meno principais, bet ir patys išbandys autentiškas priemones, vadinamas „keturiomis brangenybėmis“ – tušą, tušo akmenį, teptuką ir ryžių popierių.\nVeikla lavina kūrybiškumą, dėmesingumą, kantrybę, ugdo meninę saviraišką ir padeda geriau pažinti tiek save, tiek kitą kultūrą. Mokiniai kurs savo darbus pasitelkdami potėpius, gamtos motyvus, mokysis stebėti, susikaupti, vertinti tylą ir išraišką be žodžių.\nUžsiėmimus veda japonų tapybos ir kaligrafijos praktikė, turinti patirties dirbant su įvairaus amžiaus vaikais. Paslauga pritaikyta įvairiems gebėjimams ir mokinių poreikiams, ši meninė veikla –  įtraukianti ir emocinį augimą skatinanti patirtis.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"360cb17d-ae38-43db-b0c7-c445eb4129a1","_revision":"d8b70851-866b-495d-8927-5b4508abee1b","id":"7acdf09bf289f71","edukacijos_pavadinimas":"LAISVĖS ĄŽUOLAI: Lietuvos tautinio atgimimo ąžuolyno istorija (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":1.0,"trukme":45,"aprasas":"Jei norite sužinoti, kodėl ąžuolas vadinamas ypatingu medžiu ir kaip jis susijęs su Lietuvos tautiniu atgimimu, – šis edukacinis užsiėmimas kaip tik Jums! Kviečiame į virtualų pasivaikščiojimą po daugiau nei tris dešimtmečius žaliuojantį unikalų kultūros paveldo objektą – Lietuvos tautinio atgimimo ąžuolyną. Išgirsime jo atsiradimo istoriją, sužinosime viską apie mitais ir legendomis apipintą girių karalių ĄŽUOLĄ. Kartu suvoksime, jog istorija, biologija ir net geografija gali puikiai viena kitą papildyti bei padėti mums įgyti platesnį mus supančio pasaulio vaizdinį.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"360d05cc-2aa5-4b0f-bbbe-f133e706c01f","_revision":"a583902d-4560-4a4f-8c4d-5674026172b3","id":"fa6524e3b680ea4","edukacijos_pavadinimas":"Lėlių spektaklis vaikams „Mano Vilnius mano”","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus teatras \"Lėlė\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":7.0,"trukme":50,"aprasas":"Du smalsūs vaikai - Aistė ir Simas - apleistame name sutinka Vilniaus metraštininką. Šis juos pakviečia į kelionę per įvairiausius Vilniaus miesto istorijos tarpsnius: nuo Gedimino sapno iki pat šių dienų. Keliaudami kartu su jais per paslapčių ir stebuklų labirintus, patirsite ne tik galybę nuotykių, bet ir didingą senojo Vilniaus dvasią, jo tragedijų skausmą ir naujojo Vilniaus užgimimo jaudulį.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"362bac57-eea6-4ffb-8517-33e29e127b43","_revision":"16222a0f-3658-4dde-af60-f0b5ed08677b","id":"caa1a9f60df4c14","edukacijos_pavadinimas":"Pažintinės - kūrybinės dirbtuvės su japonišku konstruktoriumi “LaQ kūrėjas”","edukacijos_tiekejas":"Metodija Vidūnaitė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Pažintinės - kūrybinės dirbtuvės su japonišku konstruktoriumi “LaQ kūrėjas” kviečia užkariauti 2D\/3D konstravimo pasaulį ir atrasti neišsemiamas galimybes su japoniško dizaino mokomuoju konstruktoriumi „LaQ“, kuris sukurtas remiantis Japonijos kultūra ir vertybėmis. Jau daugiau nei 20 metų visame pasaulyje švietimo specialistai LaQ pripažįsta tobula mokomąja priemone. Įvadinėje dalyje moksleiviai susipažins su tekančios saulės šalies Japonijos savita kultūra bei inovatyvaus konstruktoriaus atsiradimo istorija. Sužinos kaip LaQ yra susijęs su origami menu, tradicine japoniška architektūra, pakartotinu daiktų panaudojimu, pora žaidimo kauliukų ir dubenėliu UDON makaronų! Praktinėje kultūrinio užsiėmimo dalyje moksleiviai susipažins su konstravimo technikomis ir išmoks tik iš 7 skirtingų rūšių detalių konstruoti plokštuminius\/ervinius modelius. Kūrybines užduotis vaikai atliks remdamiesi gamta, daiktine aplinka, augalais ir gyvūnais- taikydami objekto atvaizdavimo ir komponavimo 2D\/3D principus, perteikdami idėjas abstrakčiais, stilizuotais ar ornamento pavidalo meniniais vaizdais. „Konstravimo laboratorija japoniškai“ siūlo pasirinkti užsiėmimų temas. Ekspedicija po\/į 1-2 klasėms: dinozaurų, gyvūnų arba augalų pasaulį; 3-4 klasėms: vabzdžių arba augalų pasaulį; 5-6 klasėms: erdvinius kūnus arba architektūrą. Edukacinėje programoje yra naudojami interaktyvūs mokymo metodai, kurių metu vaikai parodys tiek individualaus, tiek komandinio darbo, projektinės veiklos įgūdžius. Vaikai sužinos ir praktiškai išbandys, kad konstruoti galima ne tik geometrines figūras ir formas, bet ir lietuvių kalbą, dailę, kitus mokomuosius dalykus, praplės pažinimo ribas lavindami regimąją atmintį, gebėjimą sutelkti dėmesį, erdvinį ir kūrybinį mąstymą, vaizduotę ir fantaziją, bei praktiškai taikydami žinias ir gebėjimus kūryboje. Programoje dalyvavę mokiniai gaus \"LaQ\" kūrėjo diplomą!","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dizainas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"362bcee2-0d7d-4f19-90d5-657c1ea44f77","_revision":"f3351755-5f76-4b76-9c11-e6874af5a377","id":"e79052be2f14e3a","edukacijos_pavadinimas":"Unikali interaktyvi edukacinė paroda „PALIESK LIETUVIŲ KALBĄ RANKOMIS“","edukacijos_tiekejas":"Lietuvių kalbos institutas","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Muziejaus „Lituanistikos židinio“ uždavinys yra patrauklia ir šiuolaikiška forma perteikti visuomenei naujausias kalbotyros žinias, šviesti visuomenę aktualiais kalbos vartojimo klausimais, kelti lietuvių kalbos prestižą, motyvuoti moksleivius, kaip būsimuosius kalbos tyrėjus ir puoselėtojus, propaguoti lietuvių kalbą kaip Europos daugiakalbystės bei kultūrų dialogo partnerę. Tikslai: populiarinti naujausias kalbotyros mokslo žinias; ugdyti domėjimąsi lietuvių kalba, kaip viena svarbiausių nacionalinės tapatybės ir pilietiškumo sąlygų; propaguoti Europos daugiakalbystės ir kultūrų dialogo idėjas. Čia eksponuojama daugybė kalbai svarbių dokumentų, knygų ir kalbininkų daiktų. Muziejų iš kitų išskiria unikalūs kalbos žaislai, leidžiantys kiekvienam paliesti kalbą rankomis ir pajusti jos savitumą. Kalbos žaislai suteikia vaikams galimybę patiems sužinoti, atkasti, sudėti ir atrasti kalbininkų atrinktą pačią įdomiausią informaciją apie lietuvių kalbą ir įdomius jos faktus. Žodžių iškasenų pagalba vaikai smėlyje gali atkasti seniausius lietuvių kalbos žodžius ir jų atitikmenis kitose kalbose – pasijusti kalbos archeologais. Tokiu būdu jie sužino apie kalbų ryšius ir kalbų panašumus. Įdomioji spaustuvė, kurią sudaro lietuvių kalbos abėcėlės raidės, leidžia vaikams atspausti raides ir sužinoti, kas jas sukūrė ar iš kokių kitų kalbų abėcėlių jos atkeliavo. Tarmių kaladėlės ir tarmių dėlionė – sužinoti apie tarmes, jų suskirstymą ir jų klasifikaciją, o tarmių karaokė – patiems pabandyti pakalbėti ir padainuoti tarmiškai. Ant indoeuropiečių kalbų medžio, kuris beveik siekia lubas, sutūpusios visos iš indoeuropiečių prokalbės kilusios kalbos (paukštukai). Archaizmų traukinukas, kompiuterinis kirčiavimo žaidimas, lietuvių kalbos gestų stendas, žodžių kilmės namas taip pat suteikia įdomios informacijos. Edukacinę programą veda muziejaus edukatorius.","galioja_nuo":"2022-09-05","galioja_iki":"2025-09-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"36420c49-04b3-4cdd-b98d-3f56c47cbdcc","_revision":"39a46c7e-3465-489d-9da8-7ccc8edd9575","id":"e87e0a53344c9f7","edukacijos_pavadinimas":"Komandinio darbo įgūdžių dirbtuvės „Aš ir kiti“","edukacijos_tiekejas":"Greta Šiaučiulytė-savickė","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":60,"aprasas":"Komandinio darbo įgūdžių dirbtuvės „Aš ir kiti“ – edukacinis užsiėmimas, kurio metu didžiausias dėmesys skiriamas „Aš“ ir „Kitas“ suvokimui per aktyvias ir žaismingas veiklas. Užsiėmimo metu ugdomo komandinio darbo įgūdžiai, atskleidžiama komandinio darbo nauda ir asmens vaidmuo dirbant komandoje. Edukacinio užsiėmimo metu skiriama aktyvi kūrybinė užduotis, kuri padeda dalyviams ne tik susipažinti su komandinio darbo pliusais, bet ir atskleidžia kultūringo bendravimo naudą, lavina bendravimo, bendradarbiavimo įgūdžius, kūrybiškumą ir sąmoningumą.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"36508d34-2784-4b7b-b77d-bfe467ad971f","_revision":"81f4ac47-84bf-4feb-93ff-6ac1f18c5583","id":"3c2334019d4ad5b","edukacijos_pavadinimas":"Teatro bildukai \/ Dokumentinės video apybraižos apie teatro vaikams kūrėjus \/ Saulė Degutytė","edukacijos_tiekejas":"Antanas Gluskinas","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":1.0,"trukme":43,"aprasas":"Sveiki atvykę į teatro bildukų – teatro vaikams kūrėjų – kūrybinius užkulisius. Jeigu domitės teatru vaikams ir paaugliams, jeigu norite pažinti kūrėjus, dirbančius šioje srityje ne vienerius metus, šis video apybraižų ciklas kaip tik Jums.\nRežisieriaus Antano Gluskino video apybraižų tikslas - profesionalių teatro menininkų, nuosekliai kuriančių vaikams, populiarinimas bei giluminis pristatymas visuomenei. Septynios apybraižos, kurtos stebimosios dokumentikos principu, supažindins su įvairių žanrų (šokio, lėlės, pojūčių, dramos, muzikinio) teatro kūrėjų užkulisiais, nuo spektaklio sukūrimo pradžios (repeticijų, dekoracijų gamybos) iki jo pabaigos (premjeros). Žiūrėdami apybraižas ne tik susipažinsite su kūrėjais, bet ir susipažinsite su jų darbo metodais, kuriuos galėsite pritaikyti savo kūrybiniame gyvenime.\nŠioje apybraižoje susipažinsite su režisierės Saulės Degutytės spektaklio ypatingiems vaikams „Ką siūlai?“, 2025 metais nuominuoto „Auksiniams scenos kryžiams“ kategorijoje spektaklis vaikams ir jaunimui, kūrybinį procesą. Objektų teatro režisierė, scenografė, dailininkė, aktorė Saulė Degutytė 2004 metais  įkūrė „Sato teatrą“, nuo 2005 metų Tarptautinės lėlininkų organizacijos (UNIMA) Lietuvos nacionalinio centro narė, nuo 2010 metų tarybos narė, nuo 2006 metų Teatrų vaikams ir jaunimui asociacijos ASITEŽAS narė, nuo 2010 metų tarybos narė. Saulė Degutytė yra „Auksinių scenos kryžių“ laureatė ir nominantė 2022 metais jai įteikta Lietuvos Respublikos Vyriausybės kultūros ir meno premija.\nUžsisakę paslaugą, gausite YouTube nuorodą, kurią galėsite žiūrėti visi kartu arba\/ir  pasidalinti su moksleiviais, esančiais ne mokymo įstaigoje.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3652fbbd-0fde-4dcc-93d1-0ad2d3878ba6","_revision":"81a5aaba-12eb-4560-8b18-ba8ee46a8d1e","id":"ed366b31c0170f1","edukacijos_pavadinimas":"Vilniaus Aukštutinės pilies istorija","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Prieš 10.000 metų nuslinkęs paskutinis ledynmetis suformavo Vilniaus kalvas ir vandenis. Gamtos apsaugotoje vietoje pirmiausia atsirado gyvenvietė, vėliau – medinė pilis, mūrinė pilis. Jos fragmentai išliko iki mūsų dienų. Pilių sienos, atlaikiusios kryžiuočių antpuolius, miestą siaubusius gaisrus ir niokojusius karus, pasakoja istoriją: Gedimino bokštas buvęs parako sandėliu, optinio telegrafo punktu, kavine… Šiandien jis yra vienas lankomiausių turistinių objektų Lietuvoje. Edukacinėje ekskursijoje keliausime laiku ir susipažinsime su Vilniaus pilių istorine raida, kitusia jų paskirtimi ir svarba sostinės bei šalies istorijai.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-06-21","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3657c6c1-1569-4ccc-9803-0341e0537d78","_revision":"a2050ae5-cd10-4173-926f-12d60cfe2919","id":"db9b618521db9de","edukacijos_pavadinimas":"MUZIKOS PASLAPTYS II (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"LIETUVOS MUZIKŲ SĄJUNGA","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Interaktyvių susitikimų ciklas MUZIKOS PASLAPTYS II – tai unikali galimybė susitikti, pabendrauti ir susipažinti su iškiliais Lietuvos muzikais, jų atliekama muzika ir instrumentais. Susitikimų metu galima ne tik muzikuoti (taigi, susipažinti su instrumentais iš arti), bet ir žiūrėti vaizdo įrašus, praturtinti susitikimus garsiausių atlikėjų garso ir vaizdo įrašais bei pačių atlikėjų – susitikimų herojų – iškiliausiais koncertais, animaciniais filmais. Itin vertinga, kad susitikimų metu, galima sužinoti apie atlikėjų vaikystę, pamatyti jų vaikystės nuotraukas bei vaizdo įrašus. Kiekvienas atlikėjas gali plačiai pristatyti ne tik savo kelią į muziką, bet ir savo instrumentą, jo sandarą, muzikavimo ypatybes ir pan. Ypatinga projekto vertė – galimybė laisvai derinti susitikimų laiką, vietą ir temas. Pedagogai drauge su moksleiviais gali pasirinkti ar akcentuoti pažintį su iškilomis asmenybėmis, ar pasinaudoti iš arti susipažinti su visais instrumentais: styginiais orkestro instrumentais (smuikas, altas, violončelė, kontrabosas), mediniais pučiamaisiais (fleita, obojus, klarnetas, fagotas), variniais pučiamaisiais (valtorna, trimitas, trombonas, tūba), mušamaisiais, liaudies instrumentais (kanklės, birbynė), fortepijonu, vargonais, klavesinu ir pan. Interaktyvių susitikimų ciklas leidžia rinktis susitikimus ir akcentuojant epochų muziką (barokas, klasicizmas, romantizmas, šiuolaikinė muzika ir pan.), ir žanrus (simfonijos, operos, kamerinė muzika ir t.t.), ir džiazą ar lengvąją pop muziką, programinę muziką vaikams ir pan.","galioja_nuo":"2021-05-10","galioja_iki":"2024-05-10","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Opera; Muzika","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"366dc3cf-8e95-4282-89ba-affd9437c7ba","_revision":"21d083d8-047a-4e1c-893d-0c7eb987ce49","id":"7c532dbd17a452f","edukacijos_pavadinimas":"Šiuolaikiniai galvosūkiai, mįslės ir aktyvūs lietuvių liaudies žaidimai","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Sveiki sveiki\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Tikslas - skatinti mokinių domėjimąsi lietuvių liaudies tautosaka ypatingą dėmesį skiriant l.l. žaidimams ir mįslėms.\nUždaviniai: \n1) Supažindinti mokinius su lietuvių liaudies žaidimais ir mįslėmis išaiškinant jų kilmę bei reikšmę  tautosakai;\n2) Skatinti aktyvų vaikų dalyvavimą žaidimuose – organizuoti praktines veiklas, kuriose mokiniai galėtų išmokti ir žaisti liaudies žaidimus;\n3) Vystyti mokinių gebėjimus spręsti lietuvių liaudies  ir šiuolaikines mįsles lavinant jų kūrybiškumą ir loginį mąstymą;\nUžsiėmimo metu kalbėsimės apie lietuvių liaudies žaidimus. Aptarsime su kuo siejamas žaidimų atsiradimas, kokia yra žaidimų prasmė, kokios vaikų savybės yra ugdomos žaidžiant, kodėl liaudies žaidimai buvo svarbus kaimo kultūros elementas ir pan. Taip pat mokysimės dirbti komandoje, bendradarbiauti. Programos metu žaisime daug aktyvių lietuvių liaudies žaidimų: „Bendorius“, „Pelėda tupi“, „Pirtis', ,,Lazdos traukynės” ir kt. Jėgas išmėginsime spręsdami šiuolaikines mįsles ir galvosūkius. Šį galvosūkių ir mįslių rinkinį sukūrė SVEIKI SVEIKI komanda. Vaikai, norėdami išspręsti galvosūkius ir įminti visas mįsles turės dirbti komandoje, panaudoti visus savo kūno pojūčius bei loginį mąstymą, įminti l.l. mįsles (trumpą filmuką apie edukaciją galite pamatyti norodoje: https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=qv4o61BGMGI)\nSiekiamas rezultatas: 1) Mokiniai geriau suvoks savo tautos kultūrinį paveldą, didės pasididžiavimas lietuvių liaudies kūryba ir tradicijomis. Patirs, kaip liaudies kūryba buvo (ir gali būti) taikoma kasdieniame gyvenime. Padidės mokinių atsakingas požiūris į kultūrinį paveldą, vaikai taps aktyviais jo puoselėtojais. 2) Išmoks senovinių žaidimų, kuriuos galės žaisti ir po edukacijos. 3) Sprendžiant mįsles prasiplės žodynas, metaforinio mąstymo įgūdžiai. Lavės nestandartinis mąstymas ieškant netikėtų atsakymų.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3689a284-5b58-44b0-b6f5-6eaf0194bf00","_revision":"e4f6586b-5787-4dbc-b079-4e4a379f6123","id":"bbc5fc241289add","edukacijos_pavadinimas":"Batas, karūna... arba kiek kainuoja ledai Japonijoje? (nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"MB \"Drugelių pieva\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Finansinės kultūros edukacija, kurios tikslas – pažintis su pasaulio valiutomis. Valiuta – tarsi šalies ambasadorius, kuris reprezentuoja savo šalį: šalies istoriją, kraštovaizdį, vertybes, kultūrą. Šiuo metu pasaulyje yra 180 skirtingų valiutų ir kiekviena jų turi savo pavadinimą, vertę, istoriją. Edukacijos metu moksleiviai sužinos intriguojančių faktų, įdomių istorijų, gaus atsakymus į tokius klausimus, dėl kurių anksčiau galbūt nesusimąstė: kas apskritai yra valiuta, kada ir kokioje šalyje ji atsirado. Kokios valiutos pasaulyje yra daugiausia? Kodėl kai kurių monetų viduryje yra skylutė? Kas yra batas ir karūna? Kokiose šalyse ir kokios valiutos banknotai gaminami iš plastiko ir kodėl? Kokia valiuta yra kosmose? Ant kokios valstybės banknotų puikuojasi Liūtas Karalius? Kodėl ant euro banknotų pavaizduoti tiltai? Keliaudami kalbėsime ir apie valiutos vertę. Ar milijonas yra daug? Kiek kainuoja džinsai, apelsinai, pienas Malaizijoje, Lietuvoje ir Japonijoje? O ką galima įsigyti už 5 eurus Lietuvoje ir kitose šalyse? Ar galima Australijoje įsigyti batus už 10 eurų? Edukacijos metu moksleiviai susipažins su meniškiausiais pasaulyje pripažintais valiutų banknotais, kuriuos kasmet renka Tarptautinė banknotų bendrija ir galės išrinkti savo klasės favoritus. Tai paskatins į valiutą pažvelgti dar kitu kampu – kaip į kūrinį, kupiną apgalvotų dizaino elementų. Edukacija praplės moksleivių pasaulėžiūrą, kultūrinės įvairovės suvokimą ir kritinį mąstymą.","galioja_nuo":"2022-09-05","galioja_iki":"2025-09-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Dizainas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"368f6a31-4c1e-4596-a9db-9203677ea962","_revision":"c681730a-fafe-4143-963e-5092558aa2d3","id":"601b16b9deb7d9e","edukacijos_pavadinimas":"Svečiuose pas kurorto vaistininką","edukacijos_tiekejas":"Druskininkų miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacijos metu patirsite Druskininkų gamtos ir žmogaus glaudų ryšį ir sužinosite XIX a. kurorto vaistininkų paslaptį – kaip naudoti gamtos išteklius sveikatinimo procedūroms. \nPagal XX a. pr. Druskininkų gydyklų receptą patys maišysite natūralius ingredientus ir pasigaminsite spalvingas aromaterapines tabletes, kurias rekomenduojama namuose naudoti kojų vonelėms - mažiems ir dideliems - sveikatinimui ir relaksacijai.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Druskininkų sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3692eee3-f8fb-40fb-8dea-b9ef0478fbec","_revision":"d21ba147-80b3-4aa1-8178-7a19f9eee5ed","id":"7246f14d02dce43","edukacijos_pavadinimas":"Orientacinis žaidimas „(Ne)atrasti Druskininkai“ 8-12 klasei","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Čiulbantys projektai\"","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":120,"aprasas":"Tai puiki galimybė susipažinti su Druskininkų kurortu iš arčiau: pajusti istorišką ir kūryba dvelkiančią kurorto dvasią! Žaidimo metu komanda, pagal mobiliojoje programėlėje pateiktas užduotis, ieško senovinių pastatų, unikalių objektų ir vietovių. Moksleivių komandos, pagal duotas užuominas, turi atrasti kurorto istorinius, kultūros, turizmo objektus. Komandose žaidžia po 5–10 moksleivių. Iš viso gali dalyvauti šešios komandos, išbandydamos skirtingus maršrutus Druskininkų kurorte. Dalyviai, gavę kūrybišką, loginę ar edukacinę užduotį, turi išsiaiškinti, koks tai miesto objektas ar simbolis ir jį surasti. Viso orientacinio žaidimo metu komanda, atėjusi iki tikslaus objekto, turi padaryti visos komandos bendrą „asmenukę“ ar nufilmuoti jiems skirtą užduotį, kurioje būtinai turi matytis ir rastas objektas bei komandos nariai. Žaidimą laimi kūrybiškai ir tiksliausiai užduotis atlikę, ir daugiausiai taškų surinkę dalyviai. Žaidime iš viso yra nuo 10 iki 14 punktų. Maršruto sudėtingumo lygis parenkamas pagal moksleivių amžių. Šiame žaidime bus įdomių iššūkių ir netikėtumų tiek druskininkiečiams, tiek ir miesto svečiams. Žaidimo trukmė – iki 2 val. Žaidimo metu naudojami asmeniniai išmanūs telefonai su interneto prieiga.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Druskininkų sav.","metine_tema":"Mikalojaus Konstantino Čiurlionio metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"369c817a-c0ae-44e2-b86f-44a75a0cbad1","_revision":"aec40bf2-44a2-4565-9609-a42bb4135341","id":"3c53a770aacc470","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis užsiėmimas „Kamishibai teatras“","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių miesto savivaldybės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Tikslas – pasitelkus garsinio skaitymo ir kamishibai teatro derinį, parodyti literatūros kūrinio naudą ir reikšmę mokinio asmenybės raidai. Ugdant pradinio mokyklinio amžiaus vaikų kūrybinę saviraišką, stiprinti jų skaitymo svarbos suvokimą, formuoti teigiamą požiūrį į skaitymą, skatinti norą skaityti. Edukacinė programa sudaryta iš dviejų dalių. I dalis – pažintis su įdomiausiais Japonijos kultūriniais skirtumais; II dalis – pažintis su kamishibai teatru ir praktinis užsiėmimas. Edukaciniame užsiėmime mokiniai per trumpą pasakojimą bus supažindinami su vienos įdomiausių ir egzotiškiausių šalių išskirtine kultūra. Tikriausiai jokioje kitoje šalyje – tik Japonijoje taip susipynusios senosios tradicijos, technologijos ir istorinės aplinkybės. Antroje dalyje mokiniams pristatomas kamishibai teatras. Po trumpo aptarimo vyksta praktinis užsiėmimas – kamishibai istorijos kūrimas ir vaidinimas. Vaikai susiskirsto į grupes, išklauso vieną, pasirinktą iš siūlomų, skaitomą istoriją, ją iliustruoja ir suvaidina spektaklį kamishibai teatre savo draugams. Kiekvienas galės pasijusti pasakotoju-aktoriumi ir išbandyti savo kūrybinį potencialą.","galioja_nuo":"2021-01-04","galioja_iki":"2023-12-22","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"36a12886-ae2f-4b88-8ad6-e329c6cd3784","_revision":"ef53dfec-e86f-40e4-b74f-2fdd8a55584e","id":"18ce7c2c1601e54","edukacijos_pavadinimas":"Koks tas barokas? (5-8 kl.)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Bažnytinio paveldo muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Baroko stiliaus bruožai – sudėtingumas, įmantrumas, jausmingumas, impulsyvumas, tapybiškumas, \ndinamiškumas, dramatiškumas, patetiškumas, polinkis į didybę, ansambliškumas, simboliškumas... \nAr tikrai barokas yra toks? O  gal jam būdingas piktnaudžiavimas ir nesaikingumas, kaip manė klasicizmo meistrai? \nPamatysime įvairių baroko meno kūrinių, įvertinsime ir patys nuspręsime, kas tas barokas.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"36a82b4f-7924-4f47-bf57-5da8451f7a96","_revision":"fb25595b-c7f7-4716-a0b1-53544a7affd5","id":"b7ae2785d868340","edukacijos_pavadinimas":"„Teatrinės lėlės. Kas tai?“","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių rajono savivaldybės Vytauto Vitkausko viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"\"Teatralinės lėlės. Kas tai?\" užsiėmimo metu vaikai susipažįsta su teatrinėmis lėlėmis, jų atsiradimo istorija, kūrybos ir gamybos būdais. Pristatoma teatrinių lėlių įvairovė: lazdelinės, marionetinės, pirštininės, šešėlinės ir kt. Parodomos lėlės, esančios bibliotekos ,,Lėlių muziejuje\". Po to jie patys, padedami edukatorių, sukuria savitą personažinę lėlę: iš antrinių žaliavų, gipso tvarsčių, modelino, siūlų, audinio, popieriaus ar kt. medžiagų. Mokiniai bibliotekoje taip pat aplanko neįprastų knygų kambarį, kuriame eksponuojamos\r\nįvairiausių dydžių, formų vaikiškos knygos ir teatrinių lėlių personažai.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Šiaulių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"36aa7909-1f05-48a3-ac56-13b5c3884a58","_revision":"cc4afc38-8f36-49fe-b55b-b7df5ab94ab6","id":"b9a7aac9b886eed","edukacijos_pavadinimas":"Mažeikiškio Kiškio teatras","edukacijos_tiekejas":"Mažeikių Henriko Nagio viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Užsiėmimo vadovas supažindins vaikus su bibliotekoje veikiančiu lėlių teatru, jo veikla, lėlių rūšimis. Vyks spektaklis, kuriame dalyvaus ir bibliotekos personažas Kiškis Mažeikiškis. Vaikai galės trumpam tapti „kiškiais“, užsidedant ant galvų kepures su ausimis, kad smagiau būtų žiūrėti spektaklį. Užsiėmimo pabaigoje vaikai galės apžiūrėti, paliesti lėles, iš arti pamatyti ir pabandyti su jomis vaidinti trumpas ištraukas.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Mažeikių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"36adb9ae-7cd4-4f2a-a03e-0600eb6233ee","_revision":"1a2a2a0a-cd04-4f7c-9a2b-c96e41244c5a","id":"200236f1803e371","edukacijos_pavadinimas":"Išmanioji fotomagija","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Pamėginčius\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"Išmaniųjų fotomagijos triukų pamokoje mokysimės kūrybiškai panaudoti telefoną fotografuojant ir redaguojant vaizdą. Padedami fotomenininkų sąjungos nario, išmėginę keletą nesudėtingų triukų, moksleiviai prasmingai ir kūrybiškai naudosis telefonu kaip rimto fotografavimo ir vaizdo redagavimo priemone. Kūrybiškumui išlaisvinti bus naudojamos priemonės pasitaikančios kasdienybėje – akiniai, flomasteriai, maišelis ir pan. Nufotografuoti vaizdai bus apdorojami telefone esančiomis programomis, kurias pasitelkus, tikimasi gauti originalius rezultatus. Užduotys bus skiriamos kiekvienam moksleiviui individualiai, prieš tai supažindinus visą grupę su pagrindiniais fotografavimo principais. Užsiėmimo pabaigoje surengiama bendra darbų peržiūra.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-06-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Fotografija","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"36b02d29-3fff-4b25-851a-d0082b3d43ad","_revision":"3696469c-9cbe-43f6-92b1-6b6f251b1872","id":"c948055a032802d","edukacijos_pavadinimas":"Velykų spalvos","edukacijos_tiekejas":"Vladislavo Sirokomlės muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Dalyviai į užsiėmimą  privalo atvežti 3 kietai išvirtus\nkiaušinius. \nEdukacinis užsiėmimas susideda iš dviejų dalių: teorinės ir praktinės.\nTeorinėje edukacinio užsiėmimo dalyje dalyviai gaus informaciją apie Velykų ištakas, senovinius  Velykų papročius ir tradicijas. Sužinos ką reiškia ant margučio vienas ar kitas simbolis, kurie augalai geriausiai tinka marginimui, kiaušinių spalvinimui. Pamatys kaip Velykų margučiai puošiami raštais, naudojant pačias įvairiausias technikas. Metodininkas  pristatys visą marginimo procesą, paaiškins kaip pasiruošti darbui ir kaip saugiai elgtis edukacijos metu. Praktinėje užsiėmimo dalyje dalyviai turės galimybę papuošti margutį seniausiu marginimo būdu – marginimas karštu vašku. Naudojant ištirpintą vašką papuoš išvirtus kiaušinius išrinktais raštais. Vašku papuoštą kiaušinį nudažys norima spalva ir pagal savo norą galės vašką nugramdyti arba nutirpinti trumpam įdėjus kiaušinį į karštą vandenį.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Vilniaus r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"36b748af-3ade-4170-a6a5-cb28ca1e2dea","_revision":"7dd2e03c-9f61-4956-86ea-7db408e22b2a","id":"ae5b383cbeadaee","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis „Kelionė į Tandadriką“","edukacijos_tiekejas":"VšĮ VILNIAUS KAMERINIS TEATRAS","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"- Laivas paruoštas skrydžiui, - staiga nuskambėjo piloto Meneso balsas. \r\n- Kur? - visi paklausė vienu metu. \r\n- Į Tandadriką, - atsakė pilotas. \r\n- O kas ta Tandadrika? \r\n- Tandadrika – žaislų tėvynė, žaidimų planeta, - pasakė pilotas Menesas ir įlipo į kosminio laivo kabiną. \r\n“Kelionė į Tandadriką” naujausias Vilniaus Kamerinio teatro spektaklis vaikams apie niekam nereikalingų, sulaužytų ir į sąvartyną išmestų žaislų kelionę ten, kur jie bus mylimi, reikalingi, sutaisyti ir globojami. Tačiau kelionėje patirti nuotykiai ir išmėginimai žaislus pakeičia labiau nei jie galėjo pasvajoti. O svarbiausia, kad kelionės metu, kai kas supranta esmių esmę – viskas prasideda nuo žiežirbų. Nuo žiežirbų įsiplieskia ne tik laužas po egle, bet ir draugystė.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Dramos teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"36bfe83b-108b-43a2-8508-34c31aa0ec16","_revision":"3f22862e-1984-4656-b227-7abfc555c948","id":"7c163ee2f91fe04","edukacijos_pavadinimas":"Ruonis iš ateities. Ar išdrįstum su juo susitikti? (atvykstamasis edukacinis užsiėmimas)","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos jūrų muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":8.0,"trukme":45,"aprasas":"KO SIEKSIME?  \nPer atraktyvias 2050 m. Baltijos jūros gyvūnų distopines istorijas įtrauksime moksleivius kurti tvaresnę aplinką pradedant nuo pokyčių kasdienėje veikloje. \nKĄ VEIKSIME?  \nEdukacinio užsiėmimo metu mokiniai bandys identifikuoti 2050 m. Baltijos aplinką bei ten sutiktus gyvūnus. Užsiėmimo metu demonstruojamas konceptų kūrėjo V.Petrausko sukurtas filmas “Ateities Baltija. Distopija ar realybė ?” \n\nAplinka kvies aktyviai įsitraukti, užmegzti socialinį ryšį su naujomis jūrų gyvūnų rūšimis. Provokuojantys gyvūnų pavadinimai: Menkė Celofanus, Ruonis Padangarus, Jūrų kiaulė Naftoena Pramonida, Ežiažuvė Mikroplastus Krapštukedija ir kiti – kvies tyrinėti jų vardų kilmę, identifikuoti svarbiausias taršos problemas, ieškoti kūrybiškų sprendimų tai pakeisti. \nPasitelkiamos šiuolaikinės technologijos, taikomi įvairūs metodai – kūrybiškumą skatinančios interaktyvios ir į kritinį mąstymą orientuotos užduotys, įtraukūs ir kūrybiško atsakymo reikalaujantys klausimai, diskusija, fizinis aktyvumas, refleksija. \n*Bilietai į muziejų yra įskaičiuoti į užsiėmimo kainą.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"36c5fb28-cbc0-46b7-8f41-cb7a4d48d0fa","_revision":"664d98be-2a3a-42ac-a98e-ce26156564b3","id":"afbd36cfc49bca5","edukacijos_pavadinimas":"MOKAUSI IŠ KINO edukacinės filmų peržiūros SKALVIJOS kino centre","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Skalvijos\" kino centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":120,"aprasas":"Paslaugos tikslas – pasitelkiant kiną kaip priemonę, ugdyti moksleivių kritinį mąstymą, kūrybingumą, socialinius ir komunikacinius įgūdžius, plėsti kultūrinį akiratį, stiprinti dalykines kompetencijas. Pagrindinės paslaugos veiklos – reguliarios filmų peržiūros su edukacija. Filmuose nagrinėjamos moksleiviams aktualios temos: draugystė, santykiai su šeima, bendraamžiais, moraliniai pasirinkimai, emociniai išgyvenimai, asmens tapatumas, patyčios, tolerancija ir kt. Kiekvieną seansą lydi edukacinės priemonės, edukaciniai užsiėmimai: filmo analizei (filmo kontekstas, pagrindiniai kino kalbos elementai, stilius, t. t.) skirta metodinė medžiaga pedagogams, pratybų sąsiuviniai 1–6 klasių moksleiviams. Su 7–12 klasių moksleiviais rengiamos diskusijos, susitikimai ar filmo pristatymai su kino kritikais, medijų edukatoriais, psichologais arba filmo kūrybine grupe (režisieriumi, aktoriumi, scenarijaus autoriumi, prodiuseriu). Kiekvieno seanso pradžioje vyksta 10–15 minučių filmo pristatymas. Filmai į „Mokausi iš kino“ programą atrenkami kino edukacijos specialistų įvertinus edukacinius aspektus, pasakojamos istorijos aktualumą skirtingoms amžiaus grupėms, meninį lygį, kino kalbos raišką, žanrinę įvairovę. Filmų programa yra atnaujinama, aprašymai ir detalesnė informacija pateikiama „Mokausi iš kino“ interneto svetainėje skiltyje FILMŲ PROGRAMA \/ PER KULTŪROS PASĄ: https:\/\/mokausiiskino.lt\/filmu-programa\/?tipas=kulturos_pasas . Seansai rengiami darbo dienomis, pirmoje dienos pusėje arba kitu patogiu laiku, suderinus su paslaugos organizatoriumi. Dėl filmų rekomendacijų kviečiame susisiekti nurodytu kontaktu.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kinas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"36e201ac-12b7-4bd4-94b5-98e288b82fcd","_revision":"27cbb10c-0cc3-49ed-b89f-4f55cfddc668","id":"fb01e3a84deb678","edukacijos_pavadinimas":"Linkėjimai iš avilio","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Tikriausiai esi girdėjęs, kad bitininkystė – vienas seniausių amatų ir verslų Lietuvoje, o lietuviai bites nuo seno laikė šventais gyviais. Edukacija „Linkėjimai iš avilio“ vyksta Jono Basanavičiaus gimtinės sode, kur įrengta su naminėmis bitėmis, jų anatomija, gyvenimo ypatumais ir bitininkystės amatu supažindinanti lauko paroda „Iš avilio“. Užsiėmimo metu susipažinsi ne tik su bičių ir bitininkystės kelio į Lietuvą vingiais, bet ir šiandienos aktualijomis. Vaizdus lydintys paaiškinimai skatins domėtis, kelti klausimus, lyginti praeitį su dabartimi, savo pastebėjimais ir įgytomis žiniomis dalintis su kitais, atkreips dėmesį į ekologines problemas. Edukaciją užbaigsime smagia užduotimi – kursime ir išsiųsime atvirlaiškį savo šeimos nariams ar draugams, siekdami atsakyti į klausimą, kas skrenda greičiau – bitės ar linkėjimai iš Ožkabalių?\n\nEdukacija yra saugi bičių įgėlimams alergiškiems žmonėms.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Vilkaviškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"36e371a3-9345-4e51-a071-647c5111a600","_revision":"fe3f9911-1d6f-42cd-bfa6-a5bd585ecf98","id":"07c69fdfc980ff8","edukacijos_pavadinimas":"Čiurlionio magija: menininko akimis","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Kūrybinių technologijų akademija","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":90,"aprasas":"Kviečiame 9–12 klasių mokinius į unikalią edukacinę patirtį, kur menas susilieja su technologijomis! Edukacija „Kūryba su Čiurlioniu ir Baroko literatūra per skaitmenines technologijas“ suteikia galimybę tyrinėti garsaus lietuvių dailininko ir kompozitoriaus Mikalojaus Konstantino Čiurlionio kūrybą bei Baroko literatūros bruožus, naudojant šiuolaikines skaitmenines priemones.\n\nMokiniai kurs paveikslėlius naudodami Adobe Firefly ir dirbtinio intelekto įrankius, interpretuodami Čiurlionio meno pasaulį ir Baroko epochos poetinius motyvus. Kūrybinės užduotys skatins vaizduotę, kritinį mąstymą ir gebėjimą jungti tradicijas su moderniomis technologijomis. Tai puiki proga lavinti ne tik skaitmeninius, bet ir kūrybinius įgūdžius, pažinti kultūros paveldą ir tapti šiuolaikiniais kūrėjais.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pilietiškumo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"36ebaaf6-eab5-442a-a241-73711bbafdb2","_revision":"a1df6e81-02cc-4fd4-9d6c-c30095ccca4b","id":"425872c07bbf1a9","edukacijos_pavadinimas":"Sėkmę nešančio rašiklio lipdymas iš polimerinio molio","edukacijos_tiekejas":"Gintarė Krikščiūnienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Rašiklis, kuris nedaro klaidų, o su juo atlikti darbai sulaukia pačių geriausių įvertinimų tai - kiekvieno mokinio svajonė. Žmogiška savybė laukti pasisekimo, tačiau kiek esame nusiteikę dirbti vardant sėkmės? Kas lemia sėkmę moksle, veiklose, kas padaro mus sėkmingais žmonėmis, o gal egzistuoja sėkmės formulė? Visus mitus apie sėkmę bandysime nagrinėti kurdami rašiklį iš unikalios medžiagos - polimerinio molio. Vaikai sukurs ne tik originalų, spalvingą, rankų darbo rašiklį, bet ir tikrą sėkmę nešantį talismaną, juk tikėjimas ir įdėtos pastangos - vieni iš sėkmę lemiančių dalykų. \nPažintis su polimeriniu moliu ir jo nepaprastomis galimybėmis, paskatins vaikus nusilipdyti įvairiausių gaminių, aksesuarų, mielų dovanų. Lipdymo veikla turi visokeriopą naudą, koncentruoja dėmesį, lavina smulkiąją motoriką, vaizduotę, gerina emocinę būseną.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"36ededf3-b5ab-4b1d-8940-be7cc3f8e9e8","_revision":"74b80573-acff-482b-bb8f-463dbcb16268","id":"b6047fa3e97f1b4","edukacijos_pavadinimas":"Orkestro edukacinė programa ,,Linksmasis orkestro laivas\"","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos valstybinis muzikinis teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Klaipėdos valstybinis muzikinis teatras suteikia neeilinę galimybę kultūros paso vartotojams prisiliesti prie muzikinio teatro orkestro. Edukacinėje programoje ,,Linksmasis orkestro laivas“ dalyviai išgirs geriausius ir ryškiausius klasikinės muzikos kūrinius labiausiai atskleidžiančius vandens ir jūros tematiką. Specialiai orkestro muzikos instrumentams atrinktuose kūriniuose ir jų ištraukose savo gražiausiomis spalvomis ir savybėmis suskambės smuikai, obojus, klarnetas, pučiamieji ir kt. Tokiu būdu moksleiviams bus pademonstruotos specifinės kiekvieno instrumento muzikinės galimybės, jų unikalus skambesys, skambėjimas. O teatralizuotoje edukacinėje programoje instrumento skleidžiamas garsas magiškai pavirs burlaivio gaudimu, jūros ošimu ar net ryklio riaumojimu. Sumažintas Klaipėdos valstybinio muzikinio teatro orkestras kartu su dirigentu moksleiviams atliks ir Pasakotojo, ,,Laivo kapitono“ vaidmenį. Edukacijos koordinatorė išsamiai pristatys edukacinės programos dalyviams muzikos instrumentų sandarą, jų istoriją, muzikines galimybes, paaiškins kuo vieni instrumentai skiriasi nuo kitų. Moksleiviai turės išskirtinę progą praplėsti savo kultūrinį akiratį, pagilinti savo muzikines žinias kartu su Klaipėdos valstybinio muzikinio teatro profesionalais, savo srities specialistais. Klaipėdos valstybinis muzikinis teatras jaučia didžiulę atsakomybę tam, kad jaunoji karta pamiltų muziką, pamiltų kultūrą ir tokiu būdu jau nuo ankstyvų dienų nešiotų kultūros šviesą savyje.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Muzika","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"370468ff-d19f-4b29-86a5-54a119a0697c","_revision":"2e8edc83-ed37-44f8-ad53-584d027b39ea","id":"0031bbb60f2ae51","edukacijos_pavadinimas":"Misija Paauglystė","edukacijos_tiekejas":"MB \"Jotvingiai\"","pritaikyta_klasems":"5; 6","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Paauglystė yra permainų metas. Daug pokyčių, jausmų ir klausimų, apie kuriuos nedrąsu kalbėtis. Labai svarbu suprasti, kokie pokyčiai vyksta ir neišsigąsti vykstančių permainų. Drąsiai priimsime pokyčius tada, kai turėsime pakankamai žinių. Ši edukacija - tai gidas, kuris žaismingai ir įdomiai pasakoja apie lytinio brendimo pradžią. Aptarsime, kaip keičiasi jaunuolio kūnas ir kokie vyksta su tuo susiję biologiniai procesai. Skirsime dėmesį tarpasmeninio empatiško santykio kūrimui.\r\n \r\nEdukacijos tikslas – socialiai atsakingas ir sėkmingai funkcionuojantis tarpasmeniniuose santykiuose jaunuolis, gebantis greitai reaguoti į besikeičiančią situaciją ir kūrybiškai spręsti iškilusius sunkumus. \r\n\r\nEdukacijos uždaviniai:  \r\n*Lavinti kūrybiškumą; \r\n*Ugdyti kritinį mąstymą; \r\n*Mokyti reikšti savo nuomonę ir išklausyti kitą; \r\n*Mokyti suprasti savo psichologinę būseną ir ją valdyti; \r\n*Supažindinti su fiziniais ir psichologiniais pokyčiais paauglystės laikotarpyje; \r\n*Akcentuoti asmens higienos svarbą;\r\n*Ugdyti pagarbą savo ir kito asmens atžvilgiu.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3719602d-37cc-43fd-9890-7b388b4b9425","_revision":"fd71fd42-8a0b-4521-acde-23f9f6777ba4","id":"712aaa7659003fd","edukacijos_pavadinimas":"Valstybės teatras. Tautą burianti muzika 9-12 kl.","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Kviečiame prisėsti ant dainuojančio parko suolelio, pasinerti į saldų Miesto sodo liepų aromatą ir leistis į kelionę Valstybės teatro istorijos vingiais. Ekskursijos metu ekspozicijos erdvėje mokiniai susipažins su Valstybės teatru – itin svarbiu Lietuvos istorijos liudininku, kuriame vyko ne tik spektakliai, bet ir labai svarbūs valstybei reikalai. Papasakosime apie Valstybinę muzikos mokyklą, joje dėsčiusius bei tuo pačiu metu dainavusius valstybės teatre dainininkus, susipažinsime su ryškiausiais to laikmečio dirigentais, solistais, režisieriais ir kitomis teatre dirbusiomis asmenybėmis. Taip pat mokiniai galės \"pasimatuoti\" teatro kostiumus ir atminčiai įsiamžinti. Edukacinis užsiėmimas tinkamas specialiųjų ugdymo poreikių turinčioms mokinių grupėms: 1.galime priimti judėjimo negalią turinčius asmenis, nes turime keltuvą. (priimame mažesnę grupę, nei nurodyta) 2.užsiėmimas gali būti pritaikytas vaikams su proto negalia, raidos sutrikimais, vedant supaprastintą užsiėmimo variantą. Apie specialius grupės poreikius prašome informuoti užsakymo formoje.","galioja_nuo":"2022-01-04","galioja_iki":"2025-01-03","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3721e416-e203-4a40-8b9a-5f8452f4f70a","_revision":"0e59ae9c-f49b-4bca-b8f6-7e6e15fd2cfc","id":"7daf1509712c660","edukacijos_pavadinimas":"Programa-žygis „Ir tada buvo Žalgiris...“","edukacijos_tiekejas":"A. Baranausko ir A. Vienuolio-Žukausko memorialinis muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":4.0,"trukme":null,"aprasas":"Programa-žygis „Ir tada buvo Žalgiris...“ skirtas 5–10 klasių moksleiviams supažindinti su XX a. vidurio Lietuvos laisvės kovomis per vieno aukštaitiško kaimo – Niūronių – išlikusius ar rekonstruotus aplinkos elementus. Užsiėmimo metu dalyviai keliaus per senąjį kaimą, kurio sodyboje bandys surasti profesionaliai įrengtą partizanų slėptuvę, į kurią pateks pro stropiai užmaskuotas duris. Šioje slėptuvėje, kurioje buvo filmuojami ir Vytauto V. Landsbergio kino filmo „Poetas“ epizodai, programos dalyviai susipažins su partizaniškąja buitimi bei relikvijomis, stiprinusiomis laisvės kovotojų kūną ir dvasią. Iš slėptuvės  dalyviai leisis į žygį partizanų takais (atstumas – 800 metrų), pakeliui klausydamiesi istorijų, kaip į laisvės kovas buvo įsitraukę vienos ar kitos Niūronių kaimo sodybos gyventojai, koks jų likimas. Pakeliui laukia naujas partizanų atminimo paminklas – Rūpintojėlio skulptūra, jaunosios kartos menininkų pastatyta 2025 m. vasarą partizanų kovoms atminti. Žygio pabaigoje aplankomos Niūronių kaimo kapinaitės, kuriose buvo palaidotas kovoje žuvęs šio kaimo gyventojas, Nepriklausomos Lietuvos savanoris ir pokario partizanų būrio vadas Jonas Biliūnas-Žolynas bei kiti jo būrio partizanai. Žygis baigiamas, pagerbiant žuvusiuosius, aptariant lietuviškąsias atminties ir pagarbos tradicijas, prisimenant kiekvieno prigimtinę pareigą ginti savo Tėvynę ir duodant tautišką pažadą. Jį liudys žygio dalyvių reprezentacinė nuotrauka prie 1990 m. Niūronių kapinėse pastatyto kryžiaus – paminklo partizanams.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Anykščių r. sav.","metine_tema":"Lietuvos Helsinkio grupės ir Balio Gajausko metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"37278157-d930-492b-8fa6-67d894bcbd0f","_revision":"af952802-29f1-491e-ad9a-769c9bab2133","id":"79eaed2ce1df808","edukacijos_pavadinimas":"Paribio menas - kūrybiškumo amatas Žagarėje","edukacijos_tiekejas":"Žagarės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":70,"aprasas":"Įžengus į Žagarę, mokiniai bus pakviesti ne tik pažinti miestą, bet ir susijungti su jo pulsuojančiu meniniu gyvenimu, kuriame kasdienybė ir kūryba susilieja į vieną srautą. Šis maršrutas – tai ne tik kelionė per miestą, bet ir kelionė per meno filosofiją, kurioje mokiniai įsitrauks į diskusijas apie meno esmę ir jo funkciją erdvėje. Koks yra meno vaidmuo? Kada jis tampa ne tik objektu, bet ir veiksmo dalimi – performansu? Tai galimybė pasinerti į meno teorijos ir praktikos dialogą, kur erdvės, netgi apleisti pastatai, tampa meno kūrinių dalyviais, atgaivinančiais miesto kūną ir dvasią.\n\nŠis kūrybinis maršrutas kvies mokinius pažvelgti į miesto erdves kitaip – kaip į meno projektus, kuriuose kaskart iš naujo gimsta kūrybos laisvė. Per diskusijas apie profesionalų ir alternatyvų meną mokiniai bus skatinami klausti: kuo skiriasi tradicinis menas nuo tų meno formų, kurios kyla iš žmogaus poreikio keisti ir iš naujo apibrėžti erdves? Kodėl žmonės imasi kurti apleistuose pastatuose? Kokį santykį jie kuria su miestovaizdžiu, laiku ir istorija?\n\nŽagarė – miestas, kur festivaliai tampa jo gyvybės arterijomis. Per Žagarės vyšnių festivalį simboliai, tokie kaip kaliausės ir vyšnios, per vieną savaitę užvaldo erdves, sujungdami miestą į vientisą kūrinį. Tačiau ypatinga Žagarės dvasia ryškiausiai švyti Fringe festivalyje – vieninteliame tokio pobūdžio festivalyje Lietuvoje, kuriame atgyja apleisti pastatai, naujai persipina meno žanrai ir laisvė eksperimentuoti tampa pagrindine miesto ritmika.\n\nMokiniai keliaus per šias unikalias erdves ir, magnetinėse lentose aprašydami kiekvieno meno kūrinio esmę vienu raktiniu žodžiu, kurs naujas istorijas. Kiekvienas žingsnis po Žagarę taps ne tik istorijos perrašymu, bet ir kūrybiniu aktu – kiekvienas meno objektas ar instaliacija įgaus naują prasmę, sukurtą pačių mokinių.\n\nUnikalus Žagarės paveldas slypi ir kasdienių objektų mene – Puodų namas, Keptuvių medis, Tualetų muziejus – visa tai liudija apie miesto gyventojų kūrybingumą.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Joniškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"372bc21f-8379-46ee-9001-0bf85d77cf8a","_revision":"74f633b1-0d76-4f04-9397-68e7ebe756dd","id":"f2e59b49cb202bf","edukacijos_pavadinimas":"Brolių Grimų pasakos motyvais MEDUOLIŲ TROBELĖ (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio lėlių vežimo teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Brolių Grimų pasakos motyvais „MEDUOLIŲ TROBELĖ“, rež. J. Borisova, energingas spektaklis, charakteringi personažai naujai papasakoja visiems žinomą istoriją apie Joniuką ir Grytutę. Instrumento pagalba kompozitoriai kuria muziką, o svajotojai, pasakų mėgėjai kuria pasakas apie sunkius išbandymus, viltį ir gėrio pergalę. Pasakų klasika, gerai žinomas Brolių Grimų pasakojimas apie Joniuką ir Grytutę, atgyja naujomis spalvomis. Pasaka – sudėtingas mechanizmas, nevalia jos keisti, tačiau atsakingai – kartais galima. Brolis ir sesuo patenka į raganos, kurios namelis pastatytas iš meduolių ir kepinių, spąstus. Tačiau žmogiški personažai pasaką pakeičia taip, kaip turbūt kiekvienas skaitydamas paslapčia norėjome. Broliai Grimai – vokiečių tautybės tautosakininkai, pasakotojai ir kalbininkai. Jau Grimų gyvenimo laikais jų pasakų rinkiniai buvo labai populiarūs, tačiau ir po jų mirties ši šlovė neišblėso. Daug kartų užaugo su jų pasakomis „Bremeno muzikantai“ , „Raudonkepurė“ ar „Snieguolė ir 7 nykštukai“ .Visų laikų ir tautų bestselerių sąrašuose kai kas „Brolių Grimų pasakas“ mini trečioje vietoje – po Šekspyro darbų ir Biblijos. Meninės raiškos priemonėmis perduodamos vertybės: teisybė, viltis, pasaka, kūrybiškumas. Spektaklis ugdys mokinių kritinį mąstymą, formuos vidinį pasaulį, emocinį intelektą ir estetikos pojūtį.","galioja_nuo":"2021-05-10","galioja_iki":"2024-05-10","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"373e7e03-5995-4c8a-8765-005004b0322c","_revision":"875d4f17-d786-4f89-9612-75048ccbcaf4","id":"807725b9711ee50","edukacijos_pavadinimas":"Duonos lėlių spektaklis „Potvynių šalies sakmės“","edukacijos_tiekejas":"Šilutės Hugo Šojaus muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":4.0,"trukme":40,"aprasas":"1-4 kl. moksleiviams siūlome edukacinį duonos lėlių spektaklį „Potvynių šalies sakmės“. Edukacinio pobūdžio lėlių spektaklyje vaikai matys teatrinį veiksmą pagal dvi pasakėčias ir vieną sakmę. Spektaklyje skambės kanklių pritarimu atliekamos Klaipėdos krašto dainos. Tautosakos kūrinius surinko Šilutės (Heidekrugo) dvarininkas Hugo Šojus XIX a. pab.- XX a. pr. Taip pat mokiniai sužinos apie Šilutės rajono potvynių apsemiamas vietoves.  Mokiniai betarpiškai bendraus su atlikėju jaukioje palėpėje. Vaidina projekto ir spektaklio idėjos autorė Loreta Stoliarovienė.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Šilutės r. sav.","metine_tema":"Klaipėdos krašto metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3770cc6e-8f52-4cc2-99cb-dc0e64777824","_revision":"6be1e5e9-55d3-474c-8b34-74ed4a06413f","id":"29f170c50b99973","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis užsiėmimas \"2050 Baltija. Distopija ar realybė?\"","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos jūrų muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas „2050 Baltija. Distopija ar realybė?“ Kokį įsivaizduoji pasaulį, vandenyną ir gyvūnus 2050-aisiais? Gamtai iškilo grėsmė. Kas kaltas? Gamtos ateitis – Tavo rankose? Į šiuos klausimus atsakymų ieškosime apsilankę laiko mašinoje „14 m3 2050 Baltijos. Distopija ar realybė?“. Čia susipažinsime su iš ateities atsikėlusiais distopiniais jūrų gyvūnais Menke Celofanus, Ruoniu Padangarus, Jūrų kiaule Naftoena Pramonida, Ežiažuve Mikroplastus Krapštukedija ir kitais, turėsime galimybę su jais pasikalbėti, išklausyti jų žinutės. Ir tada priimsime sprendimą – ar šie distopiniai susitikimai turi vilčių tapti realybe? Ar mes tikrai to norime? Šiuo edukaciniu užsiėmimu siekiame padėti ugdyti mokinių aplinkosauginį sąmoningumą ir tvarų vartojimą. Edukacijos metu bus nagrinėjama, kaip žmonės yra susiję su žemės tarša, kokie taršos būdai, bus ieškoma tvarių sprendimų keisti kasdienius įpročius. Tai padės atlikti įtraukios distopinių gyvūnų istorijos, realūs faktai, kūrybiškumą skatinančios interaktyvios grupinės užduotys ir kitos veiklos.","galioja_nuo":"2022-01-03","galioja_iki":"2024-12-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"37821207-300c-4dda-a773-d54fcc88da1f","_revision":"9b07962a-c8af-4fbf-bee1-2293ac8fdd51","id":"f854bee2dcbd917","edukacijos_pavadinimas":"Linininkystė Klaipėdos krašte","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos miesto savivaldybės Mažosios Lietuvos istorijos muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Auga ąžuolėlis, ant viršūnės burbulėlis\nMinsim, bruksim, kočiosim ir... dalį laukely stovėjusio, mėlynai žydėjusio, daug kančių kentėjusio bei žmones rengti pradėjusio lino kelio nueisim.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"37860c4d-d228-484b-9b14-d6c166a510f2","_revision":"3581fa19-0c72-4dd6-aaaf-eafa4898c857","id":"2896d854af20cf2","edukacijos_pavadinimas":"Bausti negalima pasigailėti (išvažiuojamoji paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Kauno IX forto muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":null,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas apie Holokaustą ir jo vykdytojus Lietuvoje. Lankydamiesi autentiškose IX forto erdvėse dalyviai supažindinami su Holokausto proceso ištakomis Vokietijoje bei vėlesne jo raida Lietuvoje. Vaidmenų žaidimo – „teismo“ – metu pristatomas asmens prisipažinimas vykdžius žydų naikinimą bei liudytojo pasakojimas. Pasiskirstę vaidmenimis dalyviai analizuoja priežastis, kodėl Tautinio darbo apsaugos bataliono kariai dalyvavo masinio žydų žudymo akcijose. „Teismo“ metu nagrinėjami Holokausto vykdytojų motyvai, analizuojama situacija, o ne teisiami konkretūs asmenys. Užsiėmimas skatina kritiškai mąstyti, vertinti istorines aplinkybes bei jų metu priimtus (apsi)sprendimus, argumentuotai išsakyti nuomonę, diskutuoti moralinių ir vertybinių pasirinkimų temomis.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"378e5ac5-be3b-40f3-a468-d3589a0c690a","_revision":"3c038f33-9388-42be-b482-156629a86b62","id":"fbf56659a00ae00","edukacijos_pavadinimas":"\"Žemaitiška vakaruški\"","edukacijos_tiekejas":"Kražių Motiejaus Kazimiero Sarbievijaus kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinės programos „Žemaitiška vakaruški“ metu dalyviams pristatoma Žemaitijos regiono bei Kražių krašto tautosaka, istorija, tradicijos, kultūrinis ir kulinarinis paveldas. \nEdukacinės programos pradžioje Kražių M. K. Sarbievijaus kultūros centro muziejuje vedama trumpa ekskursija, kurios metu dalyviai supažindinami su Kražių krašto istorija, iškiliomis asmenybėmis, kultūros paveldu ir miestelyje esančiais kultūros paveldo objektais. Vėliau, pasitelkus garsinį, literatūrinį scenos meną, kulinarinį paveldą vaikams pristatomas Žemaitijos regiono tautinis kostiumas, žemaitiška muzika bei Žemaitijos kulinarinis paveldas. Veiklų metu dalyviai ne tik susipažįsta su žemaitiškais šokiais, dainomis, žaidimais, bet ir aktyviai dalyvaudami veiklose išmoka juos šokti, dainuoti, žaisti, groti liaudies instrumentais žemaitiškus kūrinius, ragauja žemaitiško kastinio. Edukacinė programa ženkliai prisideda prie etnokultūros puoselėjimo bei Žemaitijos etnografinio regiono, tradicijų autentiškumo, pažinimo, išsaugojimo ir perdavimo vaikams.  Veiklų metu mokiniams skiepijamas noras pažinti savo istoriją, kultūrą ir paveldą, plečiamas jų kultūrinis akiratis, ugdomas kūrybiškumas ir saviraiška.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Kelmės r. sav.","metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"37999844-7c4b-46d2-aedc-b9b65ec4416d","_revision":"084e54b8-5b37-4745-a7d3-7a210a049001","id":"92998ef2912a496","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė pamoka analizuojant animacinį filmą „Margučių rytas“","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Filmų štrichai\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":1.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinės pamokos metu pristatomas animacinis filmas „Margučių rytas\" (7 min., 2007 m. Filmų štrichai, režisierė ir dailininkė Jūratė Leikaitė) ir dokumentinis filmas apie tai, kaip jis buvo kuriamas. Pamokos turinys: 1. Autorės prisistatymas ir  leidinio „Margučių rytas. Animacinio filmo gimimas“ pristatymas. (7 min.) 2. Paskaita „Mitai lietuviškose sakmėse“ (7 min.) 3. Pokalbio metu supažindinama su kūrybine grupe, skirtingomis profesijomis. demonstruojama, kaip kuriamas judesys, filmo nuotaika, dekoracijos. (7 min.) 4. Animacinio filmo „Margučių rytas“ peržiūra. ( 7 min. ) 5. Dokumentinio filmo „Po „Margučių ryto“ peržiūra (15 min.) 6. Aptariami kūrybiniai eksperimentiniai metodai, šiuolaikiškai interpretuojant nacionalines tradicijas. (2 min.)","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kinas; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3799fab9-c688-4aa4-85e3-7c4ba83483fa","_revision":"f549cbbb-b10b-4dc2-868b-f58a5827e91f","id":"73c14bf1ae081ad","edukacijos_pavadinimas":"Lietaus garso muzikos instrumento gamyba","edukacijos_tiekejas":"Ugnė Kubilienė","pritaikyta_klasems":"0","kaina":8.0,"trukme":45,"aprasas":"Tai edukacinis užsiėmimas, kurio metu vaikai bus supažindinami su lietaus garso instumento gamyba ir jo istorija. Užsiėmimo metu bus mokoma viso proceso, nuo skylučių darymo, pagaliukų tvirtinimo, kruopų pylimo ir dekoravimo. Instrumento gamybai bus naudojamos antrinės žaliavos, papasakojant apie daiktų antrinio panaudojimo naudą. Vaikai bus skatinami kūrybiškai pasižiūrėti į visą procesą ir ieškoti savo individualios išraiškos instrumento apipavidalinime,skatinama saviraiška, pokalbiai, pasitelkiami žaidimo elementai. Po užsiėmimo visi kartu grosime - šauksime lietų išbandydami savo kurtus instrumentus. Kiekvienas vaikas turės savo instrumentą, kurį galės pasiimti su savimi ir ilgai juo groti.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Muzika","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"37a2b2b8-5845-47f7-b83d-9961361e1ca8","_revision":"a43b7f68-a6aa-4b6e-8c89-92b1f2b85c6d","id":"5943dbe742ffabf","edukacijos_pavadinimas":"Kauno rajonų padavimai (4–6 kl.)","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas skirtas 4–6 klasių moksleiviams, jo metu susipažįstama su mito, padavimo kūrimo pagrindiniais principais bei tyrinėjama, kaip ir kodėl pavadinti Kauno miesto rajonų pavadinimai. Dalyvaudami užsiėmime moksleiviai išgirsta pasakojimų apie Kauno miesto pavadinimo atsiradimą, gavę ypatingąją rolę tyrinėja ekspoziciją ir kuria bendrą klasės padavimų, mitų knygą. Knygą sudaro skirtingi mokinių kurti pasakojimai apie miesto rajonų pavadinimų kilmę, iliustracijos.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"37a9d14a-e159-48e6-95b5-fa7e6efa75bf","_revision":"a105b83b-3260-472c-b320-ececccb1b577","id":"fa02e22bd4c6d19","edukacijos_pavadinimas":"Susikurkime sodybą","edukacijos_tiekejas":"Alytaus kraštotyros muziejus","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5; 6; 7","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Nors daugumos mūsų šaknys kaime, vis sunkiau pažįstame jo gyvenimą ar juo labiau perprantame dėsnius pagal kuriuos jis surėdytas. Sodyba - mikropasaulis, kuriame susijungia ūkiniai bei dvasiniai gyvenimo aspektai. Ne veltui pagrindas, kuriuo remiasi tradicinė senolių architektūra, yra darnus žmogaus ir gamtos santykis, pagarba esamai aplinkai, tautinės tapatybės išsaugojimas. Edukacinio užsiėmimo metu dalyviai susipažins su senąja dzūkiška architektūra tam pasitelkiant Alytaus kraštotyros muziejuje įrengtą autentišką dzūkišką sodybą su atkurtais senaisiais trobesiais. Dėlios unikalų šiam užsiėmimui sukurtą dzūkiškos sodybos maketą, sudėlioję išsiaiškins pastatų paskirtį, senąją namų sampratą, sužinos, kaip atrodė tradicinė sodyba, kiek ir kokių joje būta trobesių.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Etninė kultūra","savivaldybe":"Alytaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"37afee42-4785-410a-8fb2-f5faaf85684f","_revision":"691aa20a-75c6-407f-9d33-d862fdf440cf","id":"131dd90a8903546","edukacijos_pavadinimas":"Tuskulėnų aukos ir budeliai","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos gyventojų genocido ir rezistencijos tyrimo centras","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":1.0,"trukme":60,"aprasas":"Tuskulėnų aukos ir budeliai (skirta 7–12 kl., trukmė 1 val.) 1944–1947 m. Vilniaus NKGB (MGB) vidaus kalėjime mirties bausmė įvykdyta 767 asmenims, kurių palaikai buvo slapta atvežti ir užkasti Tuskulėnų dvaro teritorijoje. Šio edukacinio užsiėmimo dalyviai sužino asmenybių, neįtikusių represinėms okupantų struktūroms, gyvenimo istorijas. Supažindinama su egzekucijų organizatorių ir vykdytojų biografijomis bei Sovietų Sąjungos represinių struktūrų veikimo metodais. Remiantis istoriniais šaltiniais – autentiškomis nuotraukomis, archyviniais dokumentais – atliekamos praktinės užduotys.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"37b32aa6-ee9c-4d28-b0ad-bfb7ca0c3dfb","_revision":"8e6411f8-043b-4876-b1a4-a3b39399fab1","id":"7bf272a28d4c618","edukacijos_pavadinimas":"Plunksnos raštas","edukacijos_tiekejas":"Ignalinos krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Šių laikų stebuklas toks kaip elektroniniai laiškai, SMS žinutės ir  įvairios  kitos bendravimo platformos nukeliančios  į virtualią erdvę, žinoma yra patogu ir taupo mūsų  laiką. Tačiau su tuo mes praradome ir nemažai įgūdžių. Jaunoji karta net nežino kaip rašyti laiškus, kaip juos siųsti, o vyresnioji karta mieliau renkasi skambutį telefonu ar tiesiog žinutės parašymą. Laikmetis iš mūsų atėmė galimybę pasidžiaugti iš laiško ar atviruko  sklindančia šiluma ir nuoširdumu. Taigi šios edukacijos metu mes prisiminsime arba išmoksime laiškų rašymo ypatumus ir tą džiaugsmą gauti ranka rašytą laišką. Įvyks trumpa diskusija apie laiškų poreikį, patirtį rašant ar gaunant juos. Bet visų pirma susipažinsite su rašto istorija,  jos tipais nuo atsiradimo iki šių dienų, taip pat rašymo būdo bei priemonių keitimąsi nuo senovės iki dabarties. Išgirsite antspaudų atsiradimo raidą, jų paskirtį ir kas ir kokios spalvos antspaudus galėjo naudoti. Sužinosite ne tik apie rašto kultūros susiformavimą  Lietuvoje, bet ir apskritai apie rašto atsiradimą ir jo skirtumų ypatumus įvairiuose pasaulio šalyse. Praktinėje dalyje galėsite išmėginti rankos miklumą, rašydami plunksnakočiu laišką. Vėliau jį įdėję į voką ir užantspaudavę su specialiu vašku, išmoksite taisyklingai užrašyti adresatą ir beliks tik įsigyti pašto ženklą ir išsiųsti savo brangiems žmonėms.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":"Ignalinos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"37c36a24-16c2-4b89-b099-db7c92dc93ce","_revision":"d92cb613-189b-45f9-a15f-07fff21f060b","id":"b760f4c18dc6a30","edukacijos_pavadinimas":"Kas tas Prezidentas? Žaliems","edukacijos_tiekejas":"Nacionalinis M. K. Čiurlionio dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Kas tas Prezidentas? Pagal šio lotyniško žodžio kilmę tai – žmogus, sėdintis priešakyje. Ką reiškia sėdėti valstybės priešakyje? Koks turi būti žmogus, kad galėtų reprezentuoti visą valstybę? Dailaus stoto, išsilavinęs, mokantis užsienio kalbų? Kokie buvo pirmieji mūsų Prezidentai, ar labai skyrėsi nuo dabartinių? Istoriniuose Prezidento rūmuose, kuriuose dirbo ir gyveno visi tarpukario Prezidentai, susipažinsite su šiomis unikaliomis, bet kartu labai žemiškomis asmenybėmis, pasirinkusiomis tarnystės visuomenei kelią. Interaktyvaus užsiėmimo metu moksleiviai išsiaiškins, kokie buvo mūsų valstybės pirmieji piliečiai, kuriems teko priimti ne vieną nelengvą sprendimą, įsitikins, kad asmeninės vertybinės nuostatos yra būtinos tikram lyderiui! Pasitelkiant autentiškas Prezidento rūmų erdves, muziejaus eksponatus ir kitą vaizdinę bei tekstinę medžiagą šios kultūrinės edukacijos dalyviai susipažins su Prezidento institucijos Lietuvoje istorija, trimis tarpukario Prezidentais - A. Smetona, A. Stulginskiu, K. Griniumi. Edukacinės programos uždaviniai: 1) supažindinti su prezidentų asmenybėmis bei jų politinės veiklos bruožais; 2) išanalizuoti pagrindinius 1919–1940 m. Prezidento institucijos susiformavimo ir raidos istorijos momentus; 3) supažindinti su Prezidento rūmais; 4) išsiaiškinti, kaip prezidentų asmenybės ir vertybinės nuostatos veikia valstybės gyvenimą ir politinę kultūrą; 5) skatinti edukacijos dalyvių kritinį mąstymą ir komandinį darbą atliekant pateiktas užduotis. Edukatorius klausimų-atsakymų forma pristatys Prezidento instituciją bei prezidentus, supažindins su autentiška rūmų aplinka. Vėliau mokiniai atliks interaktyvias užduotis, kurių pagalba komandinio žaidimo metu savarankiškai susipažins su tarpukario prezidentais ir jų veikla. Moksleiviai dirbdami grupėse lavins kritinį mąstymą ir socialinius įgūdžius. Komandinio žaidimo metu mokiniai drąsiai imsis iššūkio reikalaujančių užduočių ir savarankiškai ieškos kūrybinių sprendimų.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"37d2072e-d113-479a-8dbe-e79f486cd82f","_revision":"48a241d3-d016-4179-9137-337460b58e2a","id":"a55dc72271cbf87","edukacijos_pavadinimas":"„Po žvaigždėtą dangų“","edukacijos_tiekejas":"Pasvalio Mariaus Katiliškio viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Nuo seno dangaus reiškiniai žadino žmogaus vaizduotę. Kodėl užtemsta saulė? Kodėl žvaigždės krenta? Kodėl skiriasi vasaros ir žiemos nakties dangus? Kur yra visatos pakraštys? Į visus šiuos klausimus mūsų senoliai atsakė sukurdami legendas ir mitus. Legendos gyvos iki šių laikų. Edukacijos „Po žvaigždėtą dangų“ dalyviai sužinos, ar šiuolaikinis mokslas tikrai ištyrė ir atsakė į visus mūsų senolių klausimus. Edukacijų erdvėje supažindinsime vaikus su astronomija, astronominiais reiškiniais, dangaus kūnais, žvaigždynais, tyrinėsime dangaus kūnus pasitelkę interaktyvias priemones, virtualiai keliausime po visatą, suvoksime, kokio dydžio yra dangaus kūnai ir atstumai iki jų. Bus parodytos 150 kartų artinančio teleskopo galimybės: jei giedra diena, stebėsime Saulę, tolimus aplinkos objektus, papasakosime, kaip technologijos padeda stebėti dangų. Varžysimės žaisdami interaktyvioje viktorinoje. Veiklų programa bus derinama pagal vaikų amžių.","galioja_nuo":"2020-09-01","galioja_iki":"2023-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Pasvalio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"37d64730-aca7-4a35-91ef-7a19edbc637e","_revision":"2c38441f-3d68-44f9-8a6d-a4859f0b4739","id":"59bc331f6f60d05","edukacijos_pavadinimas":"Dirbtuvės „Praktiniai scenos kalbos metodai“","edukacijos_tiekejas":"Nacionalinis Kauno dramos teatras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Dirbtuvės „Praktiniai scenos kalbos metodai“ paremtos nuosekliu kalbos aparato naudojimu, pozityviai veikiančio mūsų balso formavimą, praplečiančio balso diapazoną, mankštinančio visus kalbos padargus, nuo kurių priklauso mūsų kalbos artikuliacija ir balso skambumas. Dirbtuvėse naudojami pratimai didina balso diapazoną, lavina balso skambumą, lyg instrumentą sustyguoja mūsų kalbą. \nGebėjimas laisvai ir nevaržomai reikšti savo mintis kai kuriems žmonėms yra nemaža problema. Be to jaunimas gyvą bendravimą vis dažniau išmaino į veiksmą virtualioje erdvėje. Išmanių technologijų naudojimas ir pritaikymas kasdieniame gyvenime, be abejonės, teikia didžiulę naudą, tačiau kartu sumažina gyvo bendravimo laiką ir tuo pačiu galimybę gyvai ir betarpiškai reikšti savo mintis ir idėjas. Gebėjimas kokybiškai ir aiškiai artikuliuoti savo mintis tampa didele vertybė. Geriausi pasaulio lyderiai tiek moksle, tiek politikoje ar menuose nuolatos tobulina savo kalbėjimo įgūdžius. Tai – ne tik gramatika, ir taisyklingas kalbos stilius, tai – mintis ir jos materializavimo laisvė.| Greitas gyvenimo tempas, atsiribojimas nuo gyvo kontakto gali tapti problema, norint bendrauti grupėje ar kalbėti prieš auditoriją. Norint pasiekti klausytojo širdį ir mintis, pravartu žinoti, kaip tai padaryti. Dažniausiai didžiausi kritikai ir teisėjai esame patys sau, todėl laisvas kalbėjimas prasideda nuo įvairių įtampų atsikratymo, bandymo pamatyti save tarsi iš šono – kamerai filmuojant, tačiau be kritikos, ar cinizmo. Christinos Gutenkunst mokymo metodika aiškina, kaip valdyti savo balsą, tembrą ir kokią įtaką tai turi mūsų minčių raiškai. Svarbiausia - tikėjimas tuo, ką kalbi, suvokimas, žinojimas, kad gali pasitikėti savo balsu ir kūnu. O jie – visada viena.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"37e3fc57-1b55-43ec-ba45-7eb1644cadce","_revision":"734c5d6d-907d-4ceb-a59d-b0fd9f58d324","id":"1aff0369948d143","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija \"Šių dienų piratai\" (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Svencelės uostelis\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Pamoka \"Šių dienų piratai\" skirta supažindinti su smurtu, terorizmu bei nusikalstamumu vandenynuose, aktyvaus piratavimo zonomis, pastarųjų metų piratavimo statistika, apsaugos priemonių metodais (kapitono pasakojimas ir skaidrių demonstravimas). Edukacinės programos \"Pažink Rusnę ir Minijos kaimą\" tikslas - žemėlapio, video įrašų pagalba supažindinti su Rusnės miestelio, Minijos kaimo achitektūros ir technikos lankomais objektais. Pažintis su Nemuno delta, Atmatos, Minijos upėmis marštutu Minija-Rusnė-Mingė (video įrašas).","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-06-28","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"37fd6f99-fb35-4032-af48-64884b6d77a1","_revision":"d54185ce-361b-4071-b69f-414e46720af7","id":"92ef9b19fbdf794","edukacijos_pavadinimas":"Prakalbink knygą","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos miesto savivaldybės Imanuelio Kanto viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":2.5,"trukme":60,"aprasas":"Kiekvienas iš mūsų gali parašyti knygą apie save. Edukacijos metu kursime ją kitokią– kalbančią, tereikės rasti būdą ją prašnekinti. Pirmiausia akį patraukia leidinio viršelis, tad jam skiriame didžiausią dėmesį. Pasitelkdami įvairias priemones, sukuriame savąjį. Aplinka, papildomi daiktai padės atskleisti knygos turinio paslaptį, kurią skaitytojai turės įminti ir vėliau parašyti savo anotacijoje. Užsiėmimo tikslas – paskatinti vaikus kurti, parodant skirtingus saviraiškos būdus ir leidžiant atsiskleisti per knygos viršelio kūrimą, kartu įtraukiant juos į autoriaus ir skaitytojo žaidimą.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Dramos teatras","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"380a2c71-3b0b-4553-b9f7-3a5576bbd541","_revision":"683ea378-660d-46d9-a1fe-dd14577b42a8","id":"79098e5238e5b13","edukacijos_pavadinimas":"Apie bitučių gyvenimą","edukacijos_tiekejas":"Pasvalio krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Susipažinkite su bitininkystės amatu per bitučių varžytuves, juk taip smagiau! Edukacijos dalyviai susiskirto 3 tris komandas – „bičių šeimas“, kurios vykdo bičių motinėlės-edukatorės paskirtas užduotis. Su bitininkystės papročiais susipažinsite minant mįsles, šokant bendrą bitučių šokį, piešiant bičių Deivę, sprendžiant dėlionę iš fotografijų, žiūrėdami vaizdo medžiagą apie spiečiaus gaudymą. Laukiamiausia „bičių šeimų“ varžytuvių dalis – bitučių gaminamų produktų degustavimas. Būtent šioje užduotyje pasitelkę visus savo skonio ir uoslės receptorius pabandysite atpažinti kur yra medus, žiedadulkės ar bičių duonelė? Bičių motinėlė-edukatorė už kiekvieną teisingą įvykdytos užduoties atsakymą „bičių šeimoms“ skiria po korio akutę, o laimi komanda „pasiuvusi“ didžiausią korį.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Pasvalio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"381bf2ce-9f25-41c4-bbc7-1101b1ba72e0","_revision":"9925f14d-c3b1-43b2-896f-71ed10a5cbeb","id":"d4716b942800d3b","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis užsiėmimas \"Vilnos kelias\"","edukacijos_tiekejas":"Kristina Milišiūnienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":8.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas „Vilnos kelias“ vyksta Milišiūnų avininkystės ūkyje. Dalyviai turi galimybę susipažinti su vilnos keliu nuo avies iki siūlo ir veltinio. Avys, nameliai iš vilnos veltinio, vilnos apdirbimui naudojami senoviniai prietaisai ir įrankiai, kūrybinės dirbtuvės. Dalyviai turi unikalią galimybę pamatyti senąsias saugomas lietuviškas avių veisles (Lietuvos juodgalvės(senasis genotipas) ir Lietuvos vietinės šiurkščiavilnės), palyginti jas su kitomis avių veislėmis, auginamomis ūkyje, suvokti, kuo jos vertingos, kodėl jos įtrauktos į tautinį paveldą. Parodomas filmukas, kaip kerpamos avys senuoju būdu su rankinėmis žirklėmis ir elektrine kirpimo mašinėle. Specialiai įrengtoje edukacinėje klasėje (jurtoje) supažindinama su senoviniais vilnos apdirbimui naudotais įrankiais ir prietaisais, demonstruojamas vilnos karšimas, verpimas. Programos dalyviai turi galimybę patys pabandyti karšti, verpti vilną, vynioti siūlus, pasigaminti veltinį suvenyrą ir jį parsivežti namo.\nEdukacinio užsiėmimo metodai yra įvairūs, parinkti taip, kad perteikiamas turinys mokiniams nenusibostų, bet įtrauktų, kviestų klausti, kas bus po to? Tai ir teorija, ir praktika, ir demonstravimas, ir išbandymas, ir kūrybinė užduotis. Edukacijos metu keičiasi aplinkos. Prasideda gamtoje, tęsiasi konferencijoms skirtame namelyje iš vilnos veltinio, kuriame naudojamasi IT priemonėmis, baigiasi specialiai įrengtoje edukacijų klasėje, kurioje vyksta pažintis su senoviniais vilnos apdirbimui naudojamais įrankiais, praktinė veikla. Praktinei veiklai naudojamas vilnos karšinys, šiltas vanduo, ūkinis muilas, vėlimo adatos.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Biržų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"38291619-d396-4e84-b973-266c129eabd9","_revision":"f0a7488e-45ad-4413-b506-ed3aaa0efc54","id":"5539c407593a3a5","edukacijos_pavadinimas":"Atvirlaiškių dirbtuvės","edukacijos_tiekejas":"Tauragės krašto muziejus \"Santaka\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacijos metu kiekvienas jos dalyvis bus supažindintas su fotografijos atsiradimo istorija ir vienu iš fotografijos gavimo būdų. Cianotipija — spausdinimo procesas, atrastas 1842 m. Jo rezultatas — šviesiai arba tamsiai mėlynas atspaudas. Šviesai jautri medžiaga yra užtepama ant popierinio paviršiaus. Kai popierius išdžiūsta ant viršaus dedamas negatyvas su pasirinktu Tauragės miesto atvaizdu. Eksponavimas vyksta po UV spindulių lempa. Po kelių minučių gautas atvaizdas turi būti skalaujamas vandenyje, ko1 tampa šviesiai mėlynas. Teorinėje edukacinio užsiėmimo dalyje mokiniai lygins du vaizdo tonavimo būdus su originaliu, netonuotu vaizdu, taip nuspręsdami, kokios spalvos vaizdas jiems priimtinesnis. Kiekvienas edukacijos dalyvis galės atsispausdinti po atvaizdą su Tauragės miesto istoriniais objektais. Po praktinės užsiėmimo dalies mokiniai galės aptarti gautus rezultatus ir pasidalinti įspūdžiais su draugais.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2024-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Fotografija","savivaldybe":"Tauragės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3830dcb3-208d-4294-9e86-bf5b9c7bc925","_revision":"1115ee68-3327-41cc-a557-23a110c2d774","id":"66ca260cf15e867","edukacijos_pavadinimas":"ŠIMTMEČIO sutartinė","edukacijos_tiekejas":"Jono Lankučio viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":90,"aprasas":"Užsiėmimas susideda iš dviejų dalių, kurios pritaikytos pagal amžiaus grupes: teorinėje dalyje, naudojant skaitmenines technologijas, moksleiviai interaktyviai susipažins\/prisimins dainų ir šokių švenčių tradiciją ir simboliką, jų įtraukimo į UNESCO reprezentatyviojo žmonijos nematerialaus kultūros paveldo vertybių sąrašo reikšmę ir svarbą bei tvarumo principus – sumažink, panaudok antrą kartą, perdirbk, nekenk gamtai. \nPraktinėje dalyje mokiniai susipažins su: termo spauda – ilgaamžiu spaudos uždėjimo būdu ant įvairių tekstilinių gaminių, programa, kurioje maketuojami įvairūs užrašai bei simboliai, ploteriu (pjaustykle) – įrenginiu, kuriuo išpjaustomas sumaketuotas spaudinys. Užsiėmimo metu bus akcentuojama, kad  bet kokias medžiagas reikia naudoti atsakingai, stengiantis kuo mažiau išmesti ir kuo daugiau panaudoti. Ant duotų medvilninių marškinėlių, dėliojant smulkias termo plėvelės atraižas,  moksleiviai kurs savo tautinį simbolį arba tautiniais raštais dekoruos marškinėlius, kurį prispaus termo presu. Užsiėmimo pabaigoje, linksmai ir žaismingai, apibendrinsime išmoktą medžiagą ir darbą – mokiniams pasiūlysime emocijų refleksiją. Sukurtus marškinėlius moksleiviai išsineša su savimi.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dizainas","savivaldybe":"Klaipėdos r. sav.","metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3835f236-4a6e-4436-bc42-61a6dfae2c06","_revision":"df7d7500-4b60-47a5-9720-7759cb5e9950","id":"b89b9eba54fa4c6","edukacijos_pavadinimas":"Spalvų ir emocijų paletė","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Virsmo studija\"","pritaikyta_klasems":"5; 6","kaina":10.0,"trukme":90,"aprasas":"Šiuo metu įprastose mokymo programose naudojami metodai nėra pakankamai veiksmingi socialiniams ir emociniams gebėjimams ugdyti. VšĮ \" Virsmo studija\" pasiekė puikių rezultatų vykdydama ugdymo projektus, su kryptingai parinktomis asmenybės ukdymui skirtomis temomis, taikydama inovatyvius metodus. Programos tikslas – kūrybos procese skatinti vaikus išreikšti bei įvardinti savo mintis ir jausmus, vystyti kūrybiškumą, stiprinti savivoką ir savivertę, ugdyti bendravimo įgūdžius. Programa skirta moksleiviams, kurie nori pažinti save, suprasti savo emocijas, nori išmokti saugiai jas išreikšti, rūpi santykis su kitais. Užsiėmimų metu įvairiais kūrybiniais, neuroedukaciniais bei dailės terapijos metodais, grupiniu darbu, individualiais pokalbiais, įvairia vaizdo terapijos technika, koliažais, kūrybinių idėjų generavimu (smegenų šturmas, spontaniškas piešimas, spontaniškas rašymas, vizualizacija), laisvųjų asociacijų metodu, filosofiniu bei diskusijų metodu, dalyviai mokomi atpažinti ir suvokti savo emocijas ir jausmus (sąvimonė), išveikti savo emocijas, valdyti emocijas (savitvarda), vadovautis savo emocijomis ir jausmais, atpažinti savo ir kito asmenines ribas, pasitikėti savimi, kurti ir išlaikyti tarpusavio santykius, suprasti, kodėl vienu žmogumi galima pasitikėti, o kitu – ne, suprasti, kas yra tolerancija, pagarba ir orumas, gebėti priimti etiškus sprendimus.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Fotografija","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3840ed2a-a4ec-4731-98ed-1220462c4be6","_revision":"218c5a2a-f07f-4c2a-92ee-72c258a08060","id":"1105fc1b28fe569","edukacijos_pavadinimas":"Kelionė per istoriją muziejaus ekspozicijoje","edukacijos_tiekejas":"Ukmergės kraštotyros muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":2.0,"trukme":null,"aprasas":"Kviečiame mokinius savarankiškai aplankyti Ukmergės kraštotyros muziejaus ekspozicijas, kurios nuosekliai supažindina su miesto istorija ir kultūra – nuo pirmųjų gyvenviečių ir archeologinių radinių iki XX a. kasdienybės. Ekspozicijos suplanuotos taip, kad mokiniai patys atrastų istorijos laikotarpius, lygintų faktus ir darytų išvadas, o mokytojas galėtų moderuoti eigą ir refleksiją. Archeologijos erdvėje pristatomi seniausi radiniai, pasakojantys apie akmens amžiaus žmonių buitį, įrankius ir papročius. Čia galima ne tik apžiūrėti eksponatus, bet ir atlikti užduotis magnetinėje lentoje. Įrengti kompiuteriniai žaidimai leidžia interaktyviai ir žaismingai patikrinti žinias, atlikti įvairias užduotis. XIX a. ekspozicijoje veikianti fotografo instaliacija suteikia galimybę nusifotografuoti ir gauti skaitmeninę nuotrauką el. paštu – asmeninį prisiminimą ar linkėjimą iš muziejaus. Daug dėmesio sulaukia siauruko traukinio statinys su pasakojimais apie siaurojo geležinkelio reikšmę miestui ir žmonėms, o rekonstruotame partizanų bunkeryje galima patirti partizaninio karo kasdienybės detales.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Ukmergės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"38422090-d6af-4359-8cbc-3e7440a967e7","_revision":"6a1e38ab-572a-4de8-8e35-d9c9f42f1607","id":"c7a52a86da54bed","edukacijos_pavadinimas":"„Ch. Frenkelio odos dirbtuvės. Batai mano...“","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių \"Aušros\" muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacija vyksta naujai įrengtoje edukacinėje erdvėje „Odos dirbtuvėlės\". Užsiėmimo pradžioje vaikams skaidrių pagalba pristatoma trumpa bato istorija su gausiomis iliustracijomis ir įdomiais faktais. Avalynės istorija – tarsi kupinas atradimų ir ieškojimų romanas. Kaip tu saugotumei kojas nuo įkaitusio dykumų smėlio? O su kokia avalyne bristumei per sniegynus? Ateik ir sužinok, kokio ilgumo bato nosis kėlė pavydą aplinkiniams ir kas pirmieji pradėjo avėti aukštakulniais. Kada atsirado pirmoji „tikra\" batų pora? Tapkite dizaineriais, sukurkite naujus stilius ir pasiūlykite juos savo draugams, o gal ir miesto gyventojams... Edukacijoje supažindinama su avalynės istorija, odinių batų sandara ir siuvimo procesu. Praktinėje dalyje vaikai iš atskirų detalių, sutvirtinamų „velcro\" juostelėmis (lipukais), „pasiuva\" batus, sužino, kaip išmatuoti pėdą prieš pradedant darbą, pagal pasirinktą iškarpą piešia savo svajonių kurpaites.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"38440373-4645-4505-8712-4b585c4b2467","_revision":"3538ddac-74ed-4537-a7d3-df9605e181ab","id":"f8d0200c6990361","edukacijos_pavadinimas":"Muzikinis etno žaidimas su profesionalia instrumentinio folkloro grupe (3-4 kl.)","edukacijos_tiekejas":"MB \"Sunset Catchers\"","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"Muzikinis etno žaidimas vaikams - tai keturių profesionalios instrumentinio folkloro grupės narių atliekamas koncertas su integruota muzikine edukacija vaikams. Užsiėmimo tikslas - įtraukiai ir patrauklia forma supažindinti vaikus su skirtingų laikų lietuvių instrumentine liaudies muzikos principais ir autentiškais instrumentais per žaidimą jiems suteikiant galimybę savarankiškai muzikuoti patiems. \r\n Koncerto dalyje skamba skirtingų Lietuvos regionų liaudies instrumentinė - vokalinė muzika atliekama autentiškais instrumentais, pristatomos jų kilmės istorijos, gamybos įdomybės. Muzikiniame pasakojime - žaidime vaikams pristatomi ir pačių vaikų išbandomi įvairūs muzikos instrumentai: kerdžiaus trimitas,  švilpos,  tošelės, bandurėliai, lūpinės armonikėlės, birbynės, tarškynės, švilpukai-molinukai, lamzdeliai, piemenukų medinės, šiaudinės birbinėlės, lamzdeliai, XVI a. ragai, rageliai, skudučiai, ragai, daudytės, ožragiai, kanklės ir kiti visame pasaulyje populiarūs instrumentai: smuikas, bandonija, cimbolai, armonika, klarnetas. Pristatomas kiekvienam Lietuvos regionui unikalus repertuaras,  muzika atliekama, regionui būdinga sudėtimi. Edukacinė etno žaidimo dalis yra vainikuojama bendra liaudies daina ir šokiu.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3855080d-a985-4998-8327-908133b884e2","_revision":"26829052-2607-413c-b365-6691b82bd250","id":"760135ae038e821","edukacijos_pavadinimas":"Nuotolinė edukacija \"Balsas\"","edukacijos_tiekejas":"Dovilė Kazonaitė","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6; 7","kaina":2.0,"trukme":40,"aprasas":"Edukacija skirta 4-7 klasės mokiniams Online pamokoje susipažinsime su balso aparatu, jo sandara ir veikimu. Paprastai, aiškiai ir suprantamai. Balso sveikata ir mutacija, jo stiprinimu bei ugdymu. Susipažinsime su balso tipais ir dainininko profesija. Praktinėje pamokos dalyje atliksime kvėpavimo mankštą, kuri skirta mūsų balsui stiprinti. Atpažinsime tėvelių ir savo balso tipus, sužinosime, kodėl turime tausoti mokytojos balsą ir gausime patarimų, kaip pasiruošti dainininko profesijai dar net nepradėjus dainuoti. Pamoką ves profesionali dainininkė, operos solistė Dovilė Kazonaitė","galioja_nuo":"2022-01-03","galioja_iki":"2024-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Opera; Muzika","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"38598a93-0bdc-46b1-b5ee-40f14635b68c","_revision":"b1d4b2bc-9399-4f76-ab9a-80f70f4750d1","id":"d5ffb0d18653fd8","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis užsiėmimas „Visatos vaikai“ (išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių apskrities Povilo Višinskio viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":4.0,"trukme":50,"aprasas":"Smalsu, kas laukia už Žemės planetos ribų? Kultūrinės edukacijos „Visatos vaikai“ metu kiekvienas dalyvis pasitelkiant 3D akinius bus akimirksniu „nuskraidintas“ į kosmosą ir patirs svaiginančią Visatos platybę! Edukacijos dalyviai sužinos, kaip keitėsi žvaigždėto dangaus tyrinėjimas, kaip žvaigždės įkvėpė menininkus kurti, kaip žmonės gyveno atsižvelgdami į dangaus kūnų judėjimą, minėjo šventes, aiškinosi kosminių kūnų įtaką žmogaus likimui. Ieškosime informacijos knygose. Gilinsime žinias apie Saulės sistemos planetas, jų išsidėstymo seką ir aiškinsimės, kodėl visa tai svarbu mums, Žemės gyventojams. Moksleiviai galės pasijusti tikrais mokslininkais, nes konstruos kosminius erdvėlaivius iš lego kaladėlių!\n\nPo šios edukacijos kiekvienas mažasis kosmoso tyrinėtojas neabejotinai pajus, kad yra svarbi, unikali ir neatsiejama Visatos dalis.\n\nUžsiėmimo trukmė: 50 min. \nDalyviai: 1–4 kl. moksleiviai.\nVieta: paslaugos gavėjo pasirinktoje įstaigoje","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Daugiakultūriškumas; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"38729dbf-2d85-4734-9f9d-a5dda4534ede","_revision":"912a75dc-2299-4914-a643-227d7179f73e","id":"6ff5d5427e0a596","edukacijos_pavadinimas":"Interaktyvus edukacinis spektaklis \"Kontis ir Tvarkius\" (išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Alytaus lėlių teatras \"Aitvaras\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":40,"aprasas":"„Kontis ir Tvarkius“ – tai pasakos apie didžiulį norą būti reikalingu. Tokį norą turi ne tik žmonės, bet ir daiktai. Jie, kaip ir žmonės, nori būti laimingi, mylimi, reikalingi. Bet žmonės dažnai savo daiktais atsikrato. Kontis ir Tvarkius – du draugai, kurie padeda išmestiems žmonių daiktams gyventi toliau ir vėl jaustis laimingais. Kontis daiktus pažįsta geriau nei žmones ir jis labai nori, kad žmonės nepirktų tiek daug daiktų ir jų neskriaustų. Kontis turi ir daugiau norų, nes norų turėti yra gerai. „Končio, Tvarkiaus ir kitų šio spektaklio personažų nuotykiai leidžia vaikams suprantama kalba papasakoti apie neišnaudotas atliekų rūšiavimo galimybes. Tai pirmasis „žalias“ lėlių spektaklis vaikams, įkvepiantis rūšiuoti. Vaikai – labai imlūs ir greitai mokosi. Vaikai nebus pasyvūs spektaklio stebėtojai bet aktorių padedami bus įtraukti į veiksmą.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3873f1b6-1fa2-4566-998f-80e14f917ee3","_revision":"605cc288-2fe8-44e1-9d69-4e5d67fbf5a3","id":"84777b2c6971276","edukacijos_pavadinimas":"Orientacinis žaidimas „Dingusi architektūra“","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Bažnytinio paveldo muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":120,"aprasas":"Kviečiame dalyvauti orientaciniame žaidime Vilniaus senamiestyje. Lengva nebus: bažnyčios dingo, miestas pasikeitė, kaip jas atrasti? Tai puiki proga pajudėti ir pažinti Vilniaus senamiestį, senuosius jo vienuolynus, taip pat pademonstruoti savo išmanymą, istorijos žinias ir laimėti prizų!","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3885e6c5-a0ed-4dbb-baf4-f2a9680f1c45","_revision":"6597ef5b-c6b1-458e-94bd-31832fba9c79","id":"f87fc0b24ffc4b2","edukacijos_pavadinimas":"Pradžios mokykla XX a. 3-4 deš. Dailyraščio pamoka","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos etnografijos muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Užsiėmimas vyksta Pradžios mokyklos iš Plokščių ekspozicijoje, muziejaus etnografiniame miestelyje. Į užsiėmimą skambučiu pakviečia „mokytoja“, supažindina su šios mokyklos taisyklėmis. Atsižvelgiant į užsiėmimo dalyvių amžių, galimas šių temų aptarimas: tarpukario Lietuvos Respublikos švietimo pagrindiniai uždaviniai; pradžios mokslas, jo turinys, ugdymo bei mokymo metodai, pateikiami pradžios mokyklos kasdienio gyvenimo pavyzdžiai. Užsiėmimas baigiamas dailyraščio pratybomis, jos atliekamos plunksnakočiu su plienine plunksna ir rašalu. PASTABA: Pradžios mokykla, kurioje vedamos edukacijos, yra nešildoma, tad programa vykdoma tik šiltojo sezono metu, t. y. gegužės-rugsėjo mėn.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kaišiadorių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3894645b-c0e5-4a28-b267-9f084a45a6eb","_revision":"2c9e8807-a1b0-43a3-9d1a-8b7236e0732a","id":"8a7d9cf0a904cb8","edukacijos_pavadinimas":"Kraičio skrynių paslaptys, knygos skirtuke.","edukacijos_tiekejas":"Žemaičių muziejus \"Alka\"","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacija vyks unikaliame Žemaičių muziejaus „ Alka“ padalinyje, Žemaičių kaimo muziejuje, edukacinėje klasėje, arba, bet kurioje kitoje pasirinktoje vietoje. Edukatorius supažindina su kraičio  prasme jaunos mergelės gyvenime. Dalyviai supažindinami su kraičio skrynių gamybos subtilybėmis, jų dekoravimu, skrynių tipais, paskirtimi. Aiškinamasi kraičio skrynios sakralinė prasmė. Nagrinėjami ant kraičio skrynios nupiešti raštai, dainuojamos liaudies dainos. Edukatorius pasakos istorijas, apie kraičio kaupimą, piršlybas. Edukacijos dalyviai klausysis ir pamokyti edukatoriaus, dainuos Lietuvių liaudies piršlybų dainas.\n      Klausydami pasakojimų, dainų, edukacijos dalyviai susikurs unikalų knygos skirtuką.  Ant popieriaus nusipieš savo susikurtą gyvybės medį, kurį paskui išsikirps ( karpinį), ir užklijuos ant popieriaus juostelės.\n    Edukacijos metu su  edukatoriaus pagalba, bei pateiktais dainų tekstais, dainuos liaudies dainas, klausysis sakmių ir pasakojimų apie piršlybas, apie to meto jaunų merginų dalią.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Telšių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3895e74d-bc26-4ee3-ab3c-5152676a1f48","_revision":"00eb6596-856f-4cb8-a770-f727ebd052af","id":"4bc075342bbede5","edukacijos_pavadinimas":"Vaško žvakės","edukacijos_tiekejas":"Radviliškio miesto kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":5.0,"trukme":null,"aprasas":"Dalyviai supažindinami su natūralaus bičių vašku ir jo panaudojimo būdais. Žvakės nuo seniausių laikų buvo laikomos apsaugos ir dvasingumo simboliu. Jomis mūsų senoliai pasišviesdavo dirbdami įvairius namų ruošos darbus, tikėjo, jog jos apsaugo nuo negandų, blogųjų dvasių, sugeria neigiamą energiją, turi gydomųjų galių. Edukacinio užsiėmimo metu mokiniai sužino žvakės atsiradimo istoriją, su žvakėmis susijusius papročius, žvakių liejimo technologijas ir būdus. Vienas iš žvakių liejimo būdų, kai karštas vaškas yra pilamas ant knato, dalyviai išbando patys. Praktinio užsiėmimo metu mokiniai žvakelę susisuka iš natūralaus bičių vaško plokštelės. Taip pat išbando šiuolaikines žvakių gamybos technologijas (karštą vašką pila į silikonines formeles). Uždaviniai: supažindinti su bičių gyvenimu; bičių teikiama nauda ir jų produktais; aviliu, koriu, į kurį bitės „pila“ savo surinktą medų, duonelę; bitininko inventoriumi (dūmine, kaltuvu, medsukiu ir t. t.); seniausiu bitininkystės amatu– žvakių liejimu. Leisti patirti kūrybiškumo džiaugsmą. Ugdomos bendrosios kompetencijos – pažinimo ir asmeninė. Edukacija – tai veikla, kuri teikia relaksuojantį poveikį, nektaro ir pikio kvapas žmogų ramina, jis užmiršta nerimą, jaudulį ir tik jaučia didelį malonumo jausmą uosdamas svaiginančiai kvepiančius medaus korius, vašką. O nuo senų laikų žinomas bitininkystės amatas – žvakių liejimas. Su vaško žvake eidavo tuoktis, vaško žvakelės liepsna palydėdavo Amžinybėn. Nors žvakė senovėje buvo nepakeičiamas šviesos šaltinis, šiuo amatu vertėsi nedaugelis. Ir tai greičiau buvo ne verslas, bet pomėgis. Žvakių liejikų buvo mažai, tačiau žvakės visada turėjo paklausą ir vertę. Edukacinio užsiėmimo metu vaikai įgis žinių apie paslaptingą bičių gyvenimą, sužinos, kad žvakėms lieti naudojamas bičių vaškas. Taikomi metodai: žodiniai, vaizdiniai ir praktiniai. Jokio amžiaus apribojimo nėra. Dėmesys – kiekvienam pagal poreikius ir kūrybines idėjas.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":"Radviliškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"389711f0-4884-4b77-aeef-172000888d4a","_revision":"747f6309-95ec-4bd1-ae6d-501021e9aad0","id":"2a0734f567edfc9","edukacijos_pavadinimas":"Dramaturgijos dirbtuvės","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"MENŲ SPAUSTUVĖ\"","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":120,"aprasas":"Kūrybinių̨ dirbtuvių̨ metu mokiniai dirbs keliais etapais. Pirmoji kryptis – tekstas, jo kūrimas ir analizė. Kokie pokalbiai įstringa? Kokius dialogus nugirstame gatvėje, autobuse, mokykloje? Kurie dialogai mus prajuokina, o kurie – erzina? Ko reikia pokalbiui, kad jis virstų istorija? Antroji kryptis – filmo ir (ar) spektaklio dramaturgijos ypatumai. Kuo skiriasi romanas ir spektakliui ar kinui sukurtas tekstas? Ar tekstas gali virsti vaizdu ar garsu?\n\nDramaturgijos dirbtuvių metu moksleiviai mokysis pasakoti istoriją kalba, kuria kalba patys, ir kalbėti apie dalykus, kurie rūpi jiems. Dialogo forma ne tik padės papasakoti istorijas mums visiems atpažįstama forma, bet ir leis paaugliams pasižiūrėti į savo patirtis iš̌ kito kampo. Mokiniai bus supažindinami su pagrindiniais dramos principais, kūrybinio rašymo technikomis, atliks savęs pažinimo užduotis, mokysis konstruoti scenas ir pasakoti trumpas, bet paveikias istorijas.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kinas; Dramos teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"38981605-b965-4fd3-b2b8-d72fc187a970","_revision":"f44a665c-3b78-445a-bad4-0c84df489bca","id":"1d4dbd486f048b7","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija „Profesija - lėlininkas\"","edukacijos_tiekejas":"Kauno valstybinis lėlių teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 0","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacijos ,,Profesija - lėlininkas” metu mokiniai susipažins su lėlininko kūrybine veikla, sužinos, kokių netradicinių sprendimų tekdavo ieškoti lėlininkams prieš daugelį metų ir su kuo aktoriai susiduria kiekvieną kartą gavę vis naują lėlę į rankas, kokius iššūkius kelia įvairių konstrukcijų lėlės. Programoje pristatomi skirtingo lėlių rūšis  (nuo pirštininės iki marionetės) ir jų valdymo būdai, dalyviai kviečiami pabūti aktoriais ir „atgaivinti“ norimas lėles. Pabandymai pasimatuoti puskaukes ir kaukes  skatina intuityviai pajusti persikūnijimo į atitinkamą personažą jėgą, suteikia galimybę dalyvauti improvizacijos procese, nors trumpam išbandyti aktoriaus lėlininko profesiją.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"38a0518c-fc3d-4288-8039-1dba94c323dd","_revision":"7c9feb17-841f-4df5-9859-5bec642ab789","id":"9ef03e9a054698f","edukacijos_pavadinimas":"Kultūrinė edukacija \"Jei lino lėlės prakalbtų\"","edukacijos_tiekejas":"Mažoji bendrija \"Mažųjų ugdymas\"","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6","kaina":8.0,"trukme":null,"aprasas":"Dalyvius pakviesime apžiūrėti mini ekspozicijos, demonstruojančios lininių gaminių asortimentą nuo senelių iki mūsų dienų (virtuvės tekstilė, namų tekstilė, rankdarbiai, drabužiai, papuošalai...). Supažinsime su tekstilės puošybos elementais, juos aptarsime, diskusijos metu lyginsime tradicinius, paveldo eksponatus ir šiuolaikinius gaminius, pastebėsime panašumus ir skirtumus.\nVeiklos metu mokiniai stebės trumpą spektaklį, kuriame lėlė, pagaminta iš lino, papasakos apie lino kelią ir kančias (istorija parengta pagal lietuvių liaudies pasaką \"Lino mūka\" ir pakvies pačius išbandyti iš lino stiebelio išgauti pluoštą ir spalius. Iš vaidinimo sužinoję lino kelią, mini ekspozicijoje pamatę ir supratę, kaip spalvas derino mūsų senoliai, paslaugos dalyviai gamins lininę lėlę iš audinio atraižų, derindami tradicinius arba šiuolaikinius atspalvius, o vėliau pamėgins su ja vaidinti.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra; Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"38b0a119-08ad-47b1-83eb-89d9f736df8d","_revision":"69e7fa22-e719-4268-a43a-f53f8068ec29","id":"7fcfbf04148ad7c","edukacijos_pavadinimas":"Audiovizualinis spektaklis „Altorių šešėly“","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Vizualios mintys\"","pritaikyta_klasems":"10; 11; 12; 13","kaina":9.0,"trukme":120,"aprasas":"Audiovizualinis spektaklis \"Altorių šešėliai\" - tai interaktyvus teatralizuotas skaitymas, kuriame publika, pasitelkiant šiuolaikines technologijas, kuria naują, individualią romano istorijos versiją.Per įvietinto teatro principą žiūrovai ne tik susitiks su romano herojais per vizualinį konstruktą, bet ir realiai galės prisiliesti prie romano autoriui priklausiusios aplinkos ir autentiškų daiktų, kvapo ir kitų atmosferą papildančių jutimų.   \r\nKūrinio pagrindas -Vinco Mykolaičio-Putino romano \"Altorių šešėly\" III-čiosios dalies inscenizacija. Antra dalis diskusija paremta dilemos teatro principais. \r\nAudiovizualinis spektaklis \"Altorių šešėliai\"bus interaktyvus. Tiek  tekstus, tiek  visų rūšių papildinius - filmuotas scenas, nuotraukas, skaitomas eiles,  žiūrovas - skaitytojas galės komentuoti.  Skaitytojų - žiūrovų iniciatyva vyks diskusijos kūrinio temomis, bus dalinamasi įspūdžiais, pastebėjimais, pamąstymais, bus keliami dileminiai klausimai ir ieškomi atsakymai į juos.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"38b215e4-aca2-42b9-9aad-c0918450f936","_revision":"722b2b7c-e03d-4537-ac9d-4976a16198eb","id":"8d9e4fde8e8b82a","edukacijos_pavadinimas":"Juostų rišimas","edukacijos_tiekejas":"Varėnos kultūros centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":8.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacijos metu dalyviai susipažins su tradicine dzūkiškų juostų rišimo technika, išmoks nusirišti paprastą juostelę – skirtuką knygai arba draugystės apyrankę.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Varėnos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"38c8a549-8152-4d2f-afdf-961dd257c386","_revision":"c13aa9fa-9189-4e5a-97c5-4ff124330e77","id":"b069720cb32ac5a","edukacijos_pavadinimas":"Riteriai LDK: Viduramžiai ir Riterių kovos","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Viduramžių pasiuntiniai","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinė programa supažindins  moksleivius su XIV – XV amžių karyba, leis gyvai pažvelgti į riterių kasdienybę ir jų karo meną. Programa pagilins moksleivių žinias apie Vytauto Didžiojo laikais  susiformavusį  LDK riterijos luomą, kuris savo visuomenine padėtimi ir funkcijomis niekuo nesiskyrė nuo Vakarų Europos riterijos.  \nProgramoje dalyvaujantys riteriai  - kryžiuotis ir LDK bajoras - įkurs tikrą mažą viduramžišką karo stovyklą: pastatys ekspozicijos stendus su viduramžiškais ginklais ir šarvuote, iškels heraldines riterių vėliavas. Visi ekspozicijoje naudojami ginklai, skydai, šarvai ir vėliavos – vaizduojamojo laikotarpio autentiškos rekonstrukcijos, tiksliai atkuriančios XIV-XV amžiaus originalus. \nTeatralizuotos edukacinės programos metu riteriai papasakos apie riterių kasdienybę, pareigas ir teises, supažindins moksleivius su viduramžiškų ginklų valdymo ir kautynių technika, išsamiai papasakos apie kiekvieno ginklo panaudojimo ypatumus. Programos metu moksleiviai ne tik klausysis riterių pasakojimo, tačiau ir patys aktyviai dalyvaus edukacinėje programoje  – matuosis šalmus ir šarvuotę, ims į rankas įvairius ginklus ir skydus, galės pajausti ginklų svorį.  Moksleiviai taip pat bus įtraukti į  riteriškus žaidimus, leidžiančius lengviau suprasti XIV-XV amžiaus kario kasdienybę. \nEdukacinė programa  sudaryta taip, kad moksleiviai įdomiai ir gyvai būtų supažindinti  su viduramžiais gyvavusiu riterijos luomu, jų kasdienybe, karo menu ir  kartu  per savo asmeninį patyrimą moksleiviai galėtų susiformuoti autentiškesnį istorinį vaizdinį apie viduramžių laikotarpį. \nEdukacinės programos turinys ir metodai, remiantis Bendrosiomis programomis yra pritaikyti 1 – 4 kl. , 5 – 8 kl.  ir 9 – 12 kl. mokiniams.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"38d7823c-0a14-4729-b1fc-325336911ca3","_revision":"a836217e-8c56-44a9-b7ab-8985e240c41a","id":"b208b5e9974da2a","edukacijos_pavadinimas":"Protų mūšis „Manoji Lietuva\"","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto savivaldybės Vinco Kudirkos viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Paslaugos „Protų mūšis „Manoji Lietuva“ tikslas – pažinti Lietuvos istoriją, interaktyvia forma įtvirtinti turimas ir suteikti naujų žinių apie Lietuvos kultūros paveldą, akcentuojant 2022-2025 metais minimas svarbias valstybės datas, sukaktis ir žymias asmenybes. Protų mūšis – tai smagi komandinio žaidimo forma, ugdanti moksleivių tautinę ir pilietinę savimonę. Paslauga atliepia „Vilnius 700“ ir „Klaipėdos krašto prijungimo prie Lietuvos 100-osios metinės“ minėjimo sukaktis. Protų mūšyje moksleiviai burtų keliu suskirstomi į 4 – 6 dalyvių komandas – vėliavas, kurių kiekviena išsirenka savo kapitoną – vėliavnešį, kūrybiškai sugalvoja pavadinimą. Žaidimą sudaro penki turai po 5 klausimus ir superturas. Po superturo vyksta refleksija, paskelbiami ir apdovanojami nugalėtojai. Žaisdami dalyviai sužinos daug naujų ir įdomių faktų apie Lietuvos istoriją, jos kultūros paveldo objektus ir žymias asmenybes, garsinusias Lietuvos vardą Europoje ir pasaulyje. Moksleiviai turės galimybę išbandyti save ir patikrinti savo mokykloje gautas žinias, interpretuoti ir kūrybiškai bendradarbiauti kartu su komanda atlikdami užduotis bei siekdami bendro tikslo. Užduotys protų mūšiui parengtos taip, kad įsitrauktų kiekvienas – pristato įvairių laikotarpių Lietuvos istorinio paveldo objektus bei žymius žmones kartu paliečiant architektūros, skulptūros, tautiškumo temas ir pateikiamos įvairia forma – tekstais, vaizdais, garsais ir kt. Užduotys pareikalaus ne tik žinių, bet ir kūrybinių gebėjimų, išmanumo, mokėjimo ieškoti ir naudotis informacija bibliotekoje, skatins darniai dirbti komandoje ir kūrybingai perimti tautos patirtį bei demokratines vertybes.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-29","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":"Klaipėdos krašto metai; Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"38daa47f-500d-4517-bed4-10446447f52a","_revision":"747932fb-e0ed-462a-acf1-095a0bbcbc3d","id":"94d81582981e075","edukacijos_pavadinimas":"„Nepažintas Pamario krašto skambesys“","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos miesto savivaldybės etnokultūros centras","pritaikyta_klasems":"5; 6","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacijos „Nepažintas Pamario krašto skambesys“ metu moksleiviai kviečiami susipažinti ir iš naujo atrasti Pamario kraštą. Renginyje vaikai trumpai supažindinami su šio krašto istorija, kultūriniu paveldu, folkloro puoselėtojais bei instrumentais, dainomis, šokiais. Kūrybinės užduotys grupėse padės dar labiau identifikuoti šio krašto ypatumus. Pažintis su instrumentais, dainavimas ir rateliai grupėje mokiniams padeda labiau pažinti vieni kitus, skatina kūrybiškumą ir suteikia progą neįprastai, smagiai praleisti laiką. Paslauga atliepia \"Klaipėdos krašto prijungimo prie Lietuvos 100-osios metinės\" minėjimo sukaktį.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-06-13","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":"Klaipėdos krašto metai","ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"38ed022a-e437-4ced-b476-3d3f3357a9e0","_revision":"465e1ac5-0c0f-4d63-bf0b-560d17cea0eb","id":"4fe35bc6f887713","edukacijos_pavadinimas":"Kaip dvylika mėnesių šventes šventė","edukacijos_tiekejas":"Alytaus kraštotyros muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Kalendoriaus reikšmę civilizacijos istorijoje sunku pervertinti: jis perteikia žmonių bendruomenės santykį su gamta. Kalendorinių švenčių papročiuose atsispindi ne tik krašto klimato sąlygos, ūkinės veiklos pobūdis, bet ir socialiniai žmonių santykiai bei dvasinės kultūros dalykai. Edukacinis užsiėmimas vyks tam pritaikytoje etnografinėje aplinkoje. Užsiėmimo metu, atsižvelgiant į tuo metu aktualią kalendorinę šventę - Kalėdas, Šv. Velykas, Užgavėnes, Vėlines - pristatysime jos raidą, papročius, darbus bei žodinį paveldą. Dalyviai pasigamins šventės tematiką atspindintį darbelį. Kviečiame į didžiųjų metinių švenčių pasiruošimą!","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Alytaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"38f3f06b-45a3-4a23-a51d-2b626b3663f9","_revision":"ced367a8-2495-49f0-8244-d6ea91a4f801","id":"81c878239bf1195","edukacijos_pavadinimas":"\"Gyvūnai ir jų ženklai\" pažintinė ekskursija","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Molėtų krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Kviečiame į smagią ir pažintinę edukaciją, kurioje mokiniai tyrinės Lietuvos laukinius gyvūnus ir jų paliekamus ženklus: pėdsakus, ragus, kailio pėdsakus, garsus. Sužinos, kaip gyvūnai bendrauja gamtoje, kuo skiriasi vilko, stirnos ar lūšies elgsena, ir kaip šie ženklai atsispindi kultūroje, tautosakoje ar medžioklės tradicijose.\nLaukia gyvas pažinimas prie muziejaus eksponatų, kūrybinės užduotys, žaidimai ir diskusijos, padėsiančios ne tik geriau pažinti gamtą, bet ir atrasti ryšį su ja per kūrybą ir patyrimą.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Molėtų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"38f58bae-f7e3-4822-93bc-e76e8cca78ae","_revision":"300152c9-82ca-4eca-a6a4-91249fb1c835","id":"778794aad037e85","edukacijos_pavadinimas":"Augu su Kino pavasariu (kino teatre)","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga KINO PAVASARIS","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":120,"aprasas":"Vilniaus tarptautinis kino festivalis „Kino pavasaris“ kviečia 1-12 klasių moksleivius kino teatre organizuoti teminius kokybiško autorinio kino seansus, praturtintus papildomomis interaktyviomis veiklomis, diskusijomis ir susitikimais. „Augu su Kino pavasariu“ – tai tikra atradimų ir kūrybos sesija, kurios metu bendradarbiaus mokiniai, mokytojai, edukatoriai ir įvairių sričių specialistai, panaudojamos įvairios apklausų platformos bei jaunimui patrauklios virtualios, interaktyvios priemonės, o visų veiklų įkvėpėjas – jo didenybė Filmas! Siūlome iš nuolat pildomo profesionalių „Kino pavasario“ festivalio programos sudarytojų vaikams ir jaunimui parinktų filmų sąrašo išsirinkti aktualų pagal amžių, temą, žanrą filmą ir kartu su edukatoriais, įdomiais svečiais ir pašnekovais suorganizuoti interaktyvią meninę pamoką kino teatre, kur galėsite sudalyvauti kokybiško, alternatyvaus, meninio filmo seanse, nenuobodžioje, įtraukiančioje diskusijoje bei gausite interaktyvių kūrybinių užduočių, lavinančių kritinį mąstymą, kūrybiškumą, praplečiančių akiratį visomis pasaulio kryptimis ir dimensijomis. Užaukite atviri pasaulio kinui kartu su „Kino pavasariu“.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kinas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"38f6efdf-0542-4d96-847c-ae8934a8bdf7","_revision":"ba60535a-7e6c-4cad-af4c-da669a655ef5","id":"2e05641acd7fbab","edukacijos_pavadinimas":"Kultūros pažinimas per gamtą: Vaistai gamtoje","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Paslaugos gamtai\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinį užsiėmimą ves žinomas gamtininkas Andrejus Gaidamavičius, kuris moksleivius su vaistiniais augalais supažindina jau daug metų. Šį kartą pažintis su vaistiniais augalais bus pateikiama netradiciškai – per kultūrą: daug lengviau įsiminti naujus augalų vardus, jei žinai tų augalų istorijas. Be to, mokiniai bus supažindinti su senoviniais vaistinių augalų vardais, kuriuos prisimena tik mūsų seneliai. Vaikai mokysis atpažinti augalus naudojant du būdus – tradicinį (knygas, augalų apibūdinimo raktus) ir specialias identifikavimo programėles išmaniuosiuose įrenginiuose. Taip pat vakai susipažins su pagrindinių vaistinių augalų savybėmis, mokysis atsakingo vaistinių augalų naudojimo. Užsiėmimas vyks artimiausioje mokyklai gamtinėje aplinkoje (pievoje, miške, prie vandens telkinio ar pelkėje), kur nesunku nueiti pėsčiomis, naudojantis miesto viešuoju arba mokyklos transportu. Pastaba: paslauga teikiama šiltuoju metų laiku, Vilniaus ir Utenos apskrityse. Norint paslaugą gauti kitose apskrityse, mokykla turi savo lėšomis kompensuoti lektoriaus atvykimo išlaidas (15 eur\/100 km, skaičiuojant nuo Labanoro miestelio, Švenčionių rajone).","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":"Molėtų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"390347d0-bd7b-4f0a-84e5-360e9edecb6d","_revision":"799c7446-8d16-4ede-ae8a-4da01f137cfc","id":"a00718de67563fa","edukacijos_pavadinimas":"Asmeninės jėgos mandala","edukacijos_tiekejas":"Pajautos grupė","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":90,"aprasas":"Nepamirštama kelionė į savo vidinio pasaulio gelmes su edukacija „Asmeninė jėgos mandala“. Atsikratykite abejonių ir atraskite savyje vidinę jėgą ir kūrybinį potencialą, kuris slypi kiekviename iš mūsų!\n\nEdukacijos metu sukursite unikalią žodžių mandalą, atspindinčią jūsų individualumą, stipriąsias puses, troškimus ir svajones. Tai tarsi žemėlapis, vedantis į vidinę harmoniją ir gilesnį savęs pažinimą bei išsireiškimą.\n•\tNerkite į nepamirštamą kūrybinį nuotykį: Pasinersite į žodžių magiją ir sukursite savo unikalią mandalą, atspindinčią jūsų vidinį pasaulį.\n•\tPažinkite save iš naujo: Atlikdami įvairias kūrybines užduotis, atrasite paslėptus talentus, sustiprinsite pasitikėjimą savimi ir išlaisvinsite savo vaizduotę.\n•\tSukurkite savo sėkmės planą: Naudodami „Mano sėkmės knygos“ klausimus, prisiminkite savo norus, suformuluosite aiškius tikslus ir atraskite motyvacijos juos įgyvendinti.\n•\tPagauk įkvėpimą ir naujas idėjas: Atverkite savo protą kūrybiniam srautui ir atraskite netikėtų įžvalgų problemų sprendimui.\n•\tIšsineškite su savimi unikalią žodžių mandalą: Sukursite savo „Asmeninę jėgos mandalą“, kuri taps jūsų stiprybės ir įkvėpimo šaltiniu.\n\nAtsiverkite kūrybiškumo srautui ir atraskite savyje neišsenkančias jėgas su edukacija „Asmeninė jėgos mandala“! Pradėkite savo kelionę į savęs pažinimą ir kūrybinį išsipildymą!\n\nSusisiekite su mumis ir sužinokite daugiau!\nNepraleiskite progos atrasti savyje kūrybinį potencialą ir sukurkite savo unikalią žodžių mandalą!","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Literatūra; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3904ec95-0e70-4e5f-b498-289e4d04ae1b","_revision":"6c515161-e212-44ec-97bf-20c315a97a52","id":"387caa06064839c","edukacijos_pavadinimas":"Žemaitijos ir Mažosios Lietuvos tradiciniai kostiumai","edukacijos_tiekejas":"Gargždų krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Žemaitijos ir Mažosios Lietuvos tradiciniai kostiumai – tai edukacinis užsiėmimas, pristatantis du etnografinius regionus: Žemaitiją ir Mažąją Lietuvą bei jų tradicinius kostiumus. Edukacijos metu moksleiviai sužino, kas būdinga Žemaitijos ir Mažosios Lietuvos regionams? Kuo skiriasi ir kuo panaši šių etnografinių regionų kultūra? Didelis dėmesys skiriamas tradiciniams kostiumams: kokios spalvos, raštai, detalės būdingos? Kas lėmė, kad Mažosios Lietuvos valstiečių drabužiai turėjo tokių savitumų, kurių nebuvo randama kitų Lietuvos regionų gyventojų aprangoje? Kodėl, norint apibūdinti Žemaitijos krašto gyventojų aprangą, šis regionas kartais padalijamas į rytus ir vakarus?","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Klaipėdos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"392443b5-c5e2-4a98-8937-8ddaa2267de8","_revision":"c06d9936-56a6-4802-bcfd-9033d0691f1d","id":"e29c734cbd46f22","edukacijos_pavadinimas":"Slaptas kodas: ŠOKOLADAS (60 min)","edukacijos_tiekejas":"Ineta Dirmienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Ar norite atrakinti spynas ir kodus, išsiaiškinti šokolado paslaptis ir patekti į Vonkos šokolado fabriką, kur kuriami neįtikėtini skanėstai?!\n\nPaslėpta ir užkoduota informacija, žadins dalyvių smalsumą atrasti ir susipažinti su Čarliu, jo socialine padėtimi ir Vonkos šokolado fabriku, su šokolado atsiradimo istorija, kilme, keisčiausiais sukurtais skoniais pasaulyje, istorinėmis Lietuvos ir pasaulio asmenybėmis, mėgusiomis šį gardėsį. \nAtlikdami užduotis sužinos apie didžiausius pasaulio smaližius, iškoduos suvalgomo šokolado kiekius.\nJeigu pavyks atlikti visas paslėptas, užkoduotas užduotis ir rasti 5 auksinius bilietėlius, pateksite į stebuklingą fabriką, kuriame patys virsite fabriko mašinomis, o vėliau kaip tikri kūrėjai bandysite sukurti pačius netikėčiausius šokolado skonius ir naujų gaminių pavadinimus.\n\nAr pavyks nulaužti „Slaptą kodą: ŠOKOLADAS“ jūsų klasei?\n\n(Iš anksto suderinus ir gavus sutikimą, edukacijos pabaigoje gali būti degustuojamas šokoladas.)","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"392e0a37-857a-4152-9230-3ef7e287addb","_revision":"4d42f557-6c31-4882-af9f-cdfcb1e4f1fa","id":"d153890d66ce77b","edukacijos_pavadinimas":"Žiemos žingsneliais advento link","edukacijos_tiekejas":"Šilutės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6","kaina":6.0,"trukme":null,"aprasas":"Ši edukacija kviečia mokinius nukeliauti į senovės kaimą, kur šventės laukimas buvo kupinas paprastų, bet prasmingų ritualų. Užsiėmimo metu mokiniai sužinos, kaip vaikai ir piemenukai seniau ruošdavosi Kalėdoms – kokias gėrybes rinkdavo ir ką jiems reiškė kiekviena diena iki švenčių. Kiekvienas kurs savo ypatingą advento šakelę – ant medžio šakos riš mažas dovanėles, tokias kaip riešutą, kūčiuką, želinuką, riestainį ar kitą gardėsį. Kiekviena dovanėlė taps mažyte šventės paslaptimi, kurią bus galima atrišti kasdien iki Kalėdų. Taip vaikai ne tik pasiners į kūrybą, bet ir pajus, kaip šventes pasitikdavo mūsų seneliai bei proseneliai. Tai puiki proga sukurti savo mažą stebuklą ir išmokti, kad Kalėdų laukimas gali būti žavus, net jei jis paprastas ir rankų darbo!","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":"Šilutės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"392ff9c0-c1d3-4b96-8963-fc35328494e4","_revision":"2063ba4c-a2a1-4cf7-8f70-895bc0845fba","id":"bbd544c1f5e18e0","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Dailieji Jonavos krašto amatai“ (5-8 kl.)","edukacijos_tiekejas":"Jonavos rajono savivaldybės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":2.0,"trukme":70,"aprasas":"Tikslas: skatinti moksleivių domėjimąsi tradiciniais Jonavos krašto amatais bei jų interpretacijomis šiuolaikiniame mene ir madoje. Uždaviniai: 1. Aktualizuoti, populiarinti tradicinius Jonavos krašto amatus, verslus, išryškinti jų vertę šiuolaikinei kultūrai. 2. Pristatyti ir garsinti Jonavos krašto tradicinio meno kūrėjus. 3. Skatinti tautinio paveldo produktų gamybos technologijų perimamumą. 4. Skatinti kartų vienybę, suteikiant\r\ngalimybę amatininkams pasidalinti sukaupta patirtimi. 5. Sudominti mokinius nauja etnografine ekspozicija. 6. Skatinti mokinių verslumą. Užsiėmimo dalyvių dėmesys sužadinamas apskritojo stalo diskusija, rankų darbo kūriniai. Užsiėmimo metu didesnis dėmesys skiriamas Jonavos krašto drožybos amato puoselėtojams. Virtualiai aplankomos Jonavos krašto sertifikuotų amatininkų kūrybinės dirbtuvės -  demonstruojama video siužetų\/ pasakojimų ištraukos. Išryškinama kryždirbystės ir liaudies skulptūros vertė. Lankydami etnografinę ekspoziciją mokiniai turi galimybę tyrinėti Jonavos krašto medžio audėjų, mezgėjų, šiaudinių sodų, verbų pynėjų, margučių margintojų, kalvių darbus. Rengiama viktorina, kuriai klausimus virtualiai pateikia Jonavos krašto amatininkai. Demonstruodami tradicinio meno dirbinius bei senuosius namų apyvokos rykus amatininkai yra parengę interaktyvias užduotis, skatinančias plėsti etninės kultūros žinias, sužadinti domėjimąsi liaudies menu. Siekiamas poveikis: mokiniai suvoks tradicinių amatų vertę šiuolaikinei kultūrai, susidomės muziejaus etnografine ekspozicija,  susipažins su įvairiomis senųjų amatų rūšimis, vietos amatininkų darbais, gebės įvardinti senuosius rykus bei žinos jų paskirtį. Veiklos įgyvendintojas: JKC Krašto muziejaus edukatorė Rasa Kulytė - Libienė. Išsilavinimas: 1989 - 1993 m. ŠPI, pradinio mokymo pedagogika ir metodika; 2014 – 2016 m. VDU, etnologijos ir folkloristikos magistras. 20 metų pedagoginė  patirtis mokykloje, 9,5 metų etninės kultūros specialistės, edukatorės patirtis muziejuje.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Jonavos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"39383b6a-96f3-45ad-80ca-4143a67858cd","_revision":"a173e279-de55-40bc-a395-824789944d68","id":"1cf30e0e7967a08","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Vienas atspaudas“","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių apskrities Povilo Višinskio viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11","kaina":4.0,"trukme":90,"aprasas":"Moksleiviams pristatomi ekslibrisai – knygos ženklai, ir jų atsiradimo istorija, papasakojama apie tarptautinius šiems ženklas keliamus reikalavimus. Vėliau moksleiviai supažindinami su monotipija –spaudos technologija, kurią taikant yra sukuriamas tik vienas atspaudas. Ši kūrybos forma yra lengvai įvaldoma bet kurio amžiaus kūrėjui ir suteikia daug galimybių eksperimentuoti. Tuo dalyviai įsitikina kurdami savo unikalų knygos ženklą – ekslibrisą.","galioja_nuo":"2022-09-05","galioja_iki":"2025-09-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"39521f73-53a8-4852-83f9-a62ab052cea2","_revision":"0281522d-5a1e-4d19-b61d-bebfe95eb6e1","id":"2fb935defd0b78c","edukacijos_pavadinimas":"Cianotipijos dirbtuvės MĖLYNOJO ANGELO PASLAPTIS","edukacijos_tiekejas":"Anykščių menų centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Užsiėmimo metu dalyviai susipažins su vienu iš pirmųjų fotografinio vaizdo gavimo būdų – cianotipija, dar kitaip vadinamu saulės atspaudu, mėlynuoju atspaudu. Šis edukacinis užsiėmimas dalyviams padeda suvokti fotografijos procesą, supažindina su cianotipijos atsiradimo istorija ir leidžia atrasti šio proceso panaudojimo galimybes, paliečiamos botanikos ir angelų temos. Tai saugus, kūrybiškas ir įdomus procesas, vykstantis šviesioje patalpoje, naudojant geležies druskas, akvarelinį popierių, ultravioletinių spindulių šaltinį, vandenį, kitas priemones. Užsiėmimo metu specialiu tirpalu įjautrinę popierių ant jo kursime originalias kompozicijas – mėlynuosius angelus – ir stebėsime, kaip dienos šviesoje arba ultravioletinio spektro šviestuvo pagalba jos virsta mėlynos spalvos fotografiniais atspaudais. Atvaizdą gauname kurdami objektų šešėlius įjautrintame paviršiuje – tam naudojame džiovintus augalus, karpinius, smulkius plokščius daiktus, konfeti, visa, kas sukuria tankų šešėlį. Procesas įdomus tuo, kad yra kelių pakopų, kuriame yra ir atsitiktinumo bei laukimo momentai. Belaukiant užsiėmimo dalyviai susipažįsta su saulės poveikiu – pasirodo UV spinduliai veikia viską aplinkui – ir kas gyva, ir kas negyva. Rezultatas – įvairaus tamsumo mėlynas atspaudas – fotograma. Fotografija be aparato yra įtraukiantis užsiėmimas, lavinantis vaizduotę, leidžiantis improvizuoti ir skleistis kūrybiškumui. Procesas nesudėtingas, įdomus smalsiems bet kokio amžiaus žmonėms. Kol jūsų sukurti mėlyni saulės paveikslėliai džius, turėsite galimybę apžiūrėti Angelų muziejaus-Sakralinio meno centro ekspozicijas.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-08-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Fotografija","savivaldybe":"Anykščių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3955fe70-8fc0-4871-8c4e-a38480f50f2c","_revision":"fd64360c-176b-4ab9-b289-1076841d4903","id":"48c759a209d580c","edukacijos_pavadinimas":"Pasirašyk kaip bajoras!","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus dailės akademija","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5; 6","kaina":7.0,"trukme":70,"aprasas":"Edukacinė programa „Pasirašyk kaip bajoras!“ kviečia jaunesnių klasių mokinius į pažintinę-kūrybinę kelionę Panemunės pilyje. Edukacijos tikslas – supažindinti mokinius su Lietuvos bajorų kultūra, vaško antspaudo reikšme per kūrybinę ir praktinę veiklą Panemunės pilies autentiškoje aplinkoje. \nVeiklos metu bus pristatyti Panemunės pilies ir bajorų istorinis kontekstas, bajoro antspaudo reikšmė. \nUžsiėmimas prasideda trumpa ekskursija, kurios metu mokiniai susipažįsta su pilies istorija, pasakojama apie raštininko darbą, tapatybės žymėjimą bei antspaudų paskirtį ir reikšmę senovėje.\nAntroje dalyje vyksta praktinės dirbtuvės – mokiniai kuria simbolinį savo ženklą ir gamina suvenyrą, kurį pažymi pasirinktų formų antspaudu. Veikla lavina vaikų vaizduotę, kūrybiškumą, motorinius įgūdžius, stiprina kultūrinį sąmoningumą.\nEdukacijos dalyviai įgyja pradinį supratimą apie Lietuvos bajorijos kultūrą, Panemunės pilies istorinį kontekstą bei bajorų simbolikos – herbų ir vaško antspaudų – reikšmę. Per aktyvią ir kūrybišką veiklą vaikai ne tik įtvirtina žinias apie praeitį, bet ir formuoja asmeninį ryšį su kultūriniu paveldu. Ugdomas istorinis ir kultūrinis sąmoningumas, tapatumo suvokimas, kūrybinė vaizduotė, socialiniai įgūdžiai ir pagarba kitų idėjoms.\nProgramos poveikis ilgalaikis – vaikai patiria istoriją per praktiką, atranda, kad kultūra ir paveldas yra gyvi, asmeniškai reikšmingi ir įdomūs.\nŠios edukacijos dalyviai ne tik susipažįsta su  Lietuvos bajorų kultūra, vaško antspaudo reikšme, tyrinėdami Panemunės pilies atvejį, įgyja teigiamą požiūrį į kultūros paveldą ir jo išsaugojimo svarbą, bet ir mokosi bendros, draugiškos veiklos komandoje, turi galimybę kūrybai, saviraiškai ir patiria atradimo džiaugsmą.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Jurbarko r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3961b558-3618-4334-81af-c7ccc591d88f","_revision":"784717aa-2a4a-4345-8888-7b25c37bb5cb","id":"f8b836e57198cd0","edukacijos_pavadinimas":"Stasys Girėnas - tylusis Atlanto sakalas","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos aviacijos muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":2.0,"trukme":90,"aprasas":"Stasys Girėnas - žinomiausias Lietuvos lakūnas, kuris iki šiol laikomas tautiškumo ir patriotinės dvasios puoselėtoju.  Jo skrydis per Atlantą tapo vienu ryškiausių Nepriklausomos Lietuvos pasiekimu. Tiek S.Girėnas, tiek skrydis per Atlantą nusipelno gyvosios atminties palaikymo siekiant puoselėti tautišką dvasią ir pasidžiavimą Lietuva.  Kviečiame atvykti į S. Girėno gimtinę-muziejų ir patirti interaktyviai pažadintą istoriją.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Šilalės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"396f932d-99fa-452f-abfb-5f6deb4a1749","_revision":"32a0f338-40d3-42cb-94e7-9fb297321076","id":"b1c921bf5620a51","edukacijos_pavadinimas":"Atrask ir pažink savo kraštą per archeologiją","edukacijos_tiekejas":"Ukmergės kraštotyros muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacijos metu sužinosime, kas yra archeologija ir archeologai, kodėl jų darbas svarbus tiriant seniausius istorijos laikotarpius. Aiškinsimės, ką apie praeitį pasakoja archeologų atrasti eksponatai – žmogaus veiklos pėdsakai.\nApžiūrėsime radinius iš Obelių ir Bečių kapinynų, susipažinsime su sąvoka „įkapės“. Stebėsime darbo įrankių, papuošalų raidą bėgant šimtmečiams ir sužinosime, kaip gyveno žmonės senovėje.\nMoksleiviai galės patys išbandyti archeologo darbą – įrengtoje smėlio dėžėje ieškos archainių dirbinių ir bandys suprasti jų paskirtį. Naudodamiesi interaktyviais terminalais ir magnetine lenta, dalyviai pasitikrins bei praplės žinias apie senovę.\nEdukacijos pabaigoje drauge svarstysime – ką apie mus galės pasakyti ateities archeologai?","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Ukmergės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3972936d-9a57-4fd3-8f0e-279712fa3e70","_revision":"bcda4763-6ca0-46d0-a637-7d94654abf14","id":"b4719d4f42f2357","edukacijos_pavadinimas":"Šiaudinių sodų papuošimai","edukacijos_tiekejas":"Kauno rajono muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":5.0,"trukme":55,"aprasas":"Sugrįšime šimtmečiu atgal, kai pirkti  žaisliukų nebūdavo ir žmonės juos gamindavosi namuose iš paprastų priemonių. Pajusti tų laikų žaislų gamybos proceso subtilybes šiandien kviečiame į edukacinę programą „Šiaudinių sodų papuošimas“.\n Edukacijos metu pristatysime A. ir J. Juškų muziejuje sukauptą žaislų ir šiaudinių sodų kolekciją, \n supažindinti su Lietuvos ir kitų šalių Kalėdų eglutės puošimo liaudiškomis tradicijomis ir papročiais, jų sukūrimo aplinkybėmis, tipais. Šio užsiėmimo metu iš pasiruoštų medžiagų pasigaminsite sau norimos formos, dydžio šiaudinį žaisliuką.\nEdukacinis užsiėmimas vyksta visus metus.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Kauno r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3977b152-7779-4159-ae1e-0fb609d83710","_revision":"91584c46-d1a1-4f00-ae5f-feca3a3fe105","id":"63dc617bcc70d79","edukacijos_pavadinimas":"Kaip gimsta skudutis 2-4 kl. išvykstamasis, visoje Lietuvoje (išskyrus Kauno m. ir r.)","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Dalyvausite įtraukiančiose susikaupimą, mąstymą, pojūčius ir kūrybiškumą lavinančiose tikrose garsų dirbtuvėse ir sukursite vieną iš tautinės muzikinės raiškos ženklų – skudutį - bei išmoksite išgauti sudėtingesnę muziką tobulindami pasigamintą skudutį. Išmoksite parinkti įrankius ir geriausią ruošinį skudučio gamybai. Pažinsite muzikavimo priežastis, funkcijas ir naudą. Susipažinsite su lietuviškos kilmės skudučiais, kitų tautų analogais, senaisiais kaimo muzikavimo papročiais ir technika, šiuolaikinėmis tautinės muzikos kryptimis. Klausysitės ir kursite savo muziką. Dėmesio! Užsiėmime galimi nestiprūs susižeidimai (rakštis, odos paviršiaus įbrėžimai). Pageidautini dalyvių įgūdžiai ateinant – mokėjimas padrožti pieštuką peiliu, drožiant „nuo savęs“, o aukštesnis lygmuo - drožiant „į save“. Dirbama be apsauginių pirštinių (vaikai turės galimybę pažinti medžiagą, įrankį, bus mokomas saugiai įvertinti instrumento aštrumą).","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3977e974-66f5-4d77-babd-6d93ba17ce54","_revision":"c60af5df-7c78-4ec8-877b-6493eca3e6cc","id":"2f86e8405e5d243","edukacijos_pavadinimas":"\"Paversk stiklą mėgiamu papuošalu\"","edukacijos_tiekejas":"Vinco Grybo memorialinis muziejus","pritaikyta_klasems":"10; 11; 12; 13","kaina":11.0,"trukme":100,"aprasas":"Jurbarko V. Grybo memorialinio muziejaus dailės dirbtuvėse mokysitės stiklo sulydimo technikos iš juvelyrinio spalvoto stiklo gabalėlių gamindami papuošalus. Užsiėmimą sudarys dvi dalys. Pažintinės dalies metu  apžiūrėsite dailės dirbtuves, darbui su stiklu naudojamą įrangą, įrankius, medžiagas, stiklo papuošalų pavyzdžius. Išklausę trumpo pasakojimo apie įvairų stiklo  panaudojimą ir fizines jo savybes, būsite supažindinti su saugaus darbo reikalavimais. Praktinės dalies metu, naudodami spalvotus ir skaidrius įvairių formų stikliukus, kursite vienetinius papuošalus (auskarus, sagę, pakabukus). Stiklo spalvų gausa ir kūrybinė laisvė suteiks sparnus jūsų fantazijai, o edukatorės patarimai padės sėkmingai atlikti užduotį. Įdėtos pastangos tikrai pateisins jūsų lūkesčius!  Dalyviai bus aprūpinti visomis reikalingomis medžiagomis, įrankiais, priemonėmis. Po užsiėmimo visi sukurti papuošalai bus sudėti į stiklo kepimo krosnį, kurioje bus apie 20 val. Individualiai su dalyviais susitarsime kaip sukurti papuošalai bus perduoti autoriams.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":"Jurbarko r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3987a9f9-35a0-4736-8104-0311edd55531","_revision":"81e0654b-9025-4fca-a898-69bfdb19fbc3","id":"0d8e5b306f17e1a","edukacijos_pavadinimas":"Pasigamink marškinėlius ,,Nepamiršk, kas esi\"","edukacijos_tiekejas":"Gargždų krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":45,"aprasas":"Tikslas:  atpažinti ir surasti Mažosios Lietuvos regioną, bei kitus etnografinius regionus ir sostines.\nUždaviniai:\nstebės vaizdinę medžiagą susipažins su Lietuvos etnografiniais regionais , jų sostinėmis;\nišklausys Mažosios Lietuvos etnografinio regiono tarmę, bei kitų etnografinių regionų tarmes;\nnurodys žemėlapyje Mažosios Lietuvos regioną ir savo gyvenamąją vietą (etnografinį regioną);\n įvardins regioną, kuriame gimė ir gyveno rašytoja Ieva Simonaitytė;\nnuspalvins ant marškinėlių  pasirinktomis spalvomis Lietuvos etnografinius regionus, pažymės sostines;\n atliks žemėlapiuose praktines užduotis.\nEdukacija (aprašymas)\nPasigamink marškinėlius ,,Nepamiršk kas esi“\nSkirta 1-12 klasių moksleiviams.\nTrukmė 45 min.\nPažintis su  Mažąja Lietuva, vienu iš Lietuvos etnografinių regionų ir žymiausia šio krašto rašytoja I. Simonaityte. Mokiniai turės unikalią galimybę išgirsti šišioniškių (lietuvininkų) tarme garso įrašų, susipažins su šiuo unikaliu kraštu jo tradicijomis. Aptarsime kuo ypatingas šis kraštas ir koks jo likimas.\nDabartiniame Lietuvos žemėlapyje suras Mažąją Lietuvą ir kitame žemėlapyje, kai Mažoji Lietuva priklausė Prūsijai suras Mažosios Lietuvos regioną ir jį pažymės, aptardami Mažosios Lietuvos gamtinį išskirtinumą, kultūrinį paveldą, savitas tradicijas, gaminsime marškinėlius kiekvienas sau. Marškinėliai bus su iš anksto atspaustu Lietuvos kontūru su etnografinių regionų ribomis. Marškinėlius puoš užrašas “Nepamiršk kas esi“. Specialių priemonių ir dažų tekstilei pagalba žymėsime etninių regionų centrus . Akcentuosime iš kokio regiono esame kilę, priskirsime regionams spalvas arba specialius raštus. Edukacijos sudėtingumas kas kartą bus pritaikomas prie mokinių amžiaus. \nSiekiamas poveikis\nSusipažįsta su skirtingomis tradicijomis, skatina jų išsaugojimą. Puoselėja prigimtinę kultūrą. Veiklos metu leidžia patirti teigiamas emocijas. Suteikiama naujų žinių, įgyjama naujų patirčių. Ugdomas pasitikėjimas savimi.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Klaipėdos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"398ed244-ec3a-4e9a-b281-5c5be8671a4f","_revision":"4185941a-5d22-4f9d-bc65-12268f5ebaab","id":"25a4b70a66c183a","edukacijos_pavadinimas":"Ornamentai – istorijos iš praeities (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Projektų studija","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Visų tautų tautosaka grįsta simboliais – ženklais, turinčiais tam tikrą reikšmę. Senosios lietuvių dainos, mitai, pasakos, audinių raštai – tai ne mūsų protėvių vaizduotės vaisius, o žinia apie praeitį, mūsų senolių pasaulėvaizdį. Ilgainiui senųjų simbolių reikšmes užmirštame. Edukacinio užsiėmimo metu supažindinsime moksleivius su lietuvių liaudies mene naudojamais ornamentais ir jų simbolika. Kadangi simbolis visada talpina daug prasmių ir gali turėti keletą reikšmių, todėl skirtingo amžiaus moksleivių grupėms pristatysime skirtingo sudėtingumo tautinių raštų simboliką. Moksleiviai sužinos ką reiškia apskritimas ir kryžius, trikampis ir rombas, žvaigždės ir pasaulio medis. Jie sužinos, kad ornamentas –tai komunikacinė priemonė – iš kartos į kartą perduodama ir perimama informacija. Ornamentai, kuriais būdavo išpuošti gyvenami trobesiai, medžio, geležies dirbiniai, baldai, moliniai indai, audiniai, drabužiai, juostos, kryžiai – tai simbolinė forma, kurioje užkoduota žmonijos istorija. Lietuvių liaudyje ornamentai dažnai vadinami tiesiog žodžiu “raštas”, o jį sudaro geometrinės, augalinės ar kitos vaizdinės figūros. Gavę paruoštukus el.paštu, moksleiviai turės galimybę sukurti savo šimtaraštės juostos ornamentą.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Etninė kultūra; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"399de971-2cbd-491d-8aec-02bde1a2d552","_revision":"85621035-d19a-4e90-9d77-366aaeda4f11","id":"7c83fc887df7ca9","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Etninio tapatumo ženklai kasdienybėje\" (11 - 12 kl.)","edukacijos_tiekejas":"Jonavos rajono savivaldybės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Tikslas: skatinti moksleivių domėjimąsi tradicine ir šiuolaikine tekstile. Uždaviniai: 1. Aktualizuoti naminės tekstilės dirbinius, pritaikant juos šiuolaikinėms mokinio reikmėms. 2. Supažindinti moksleivius su tradicinės tekstilės pluoštais (linų, vilnų, kanapių, dilgėlių)  ir jų naudojimu tradicinėje kultūroje. 3. Analizuoti kraitinių baldų evoliuciją. 4. Akcentuoti spalvinius Aukštaitijos regiono audinių derinius, tradicinio meno komponavimo principus. 5. Išryškinti audinių raštų simboliką. 6. Ugdyti ekologinę savimonę, skatinant daryti tvarius pasirinkimus. Užsiėmimo dalyvių dėmesys sužadinamas apskritojo stalo diskusija. Užsiėmimo dalyviai supažindinami su tradicinės bei šiuolaikinės tekstilės dirbiniais. Demonstruojama tekstilės ekspozicija. Akcentuojama lininio audinio vertė tradicinėje kultūroje. Tyrinėjami linų, vilnų, kanapių, dilgėlių pluoštai.  Didesnis dėmesys skiriamas spalviniams Aukštaitijos regiono deriniams, tradicinio komponavimo principams. Demonstruojama mokomojo filmo ištrauka. Analizuojama kraitinių baldų evoliucija. Pasitelkus štampavimo metodą, šilkografijos dažais dekoruojamas lininis maišelis. Siekiamas poveikis: edukacijos dalyviai įvardija ir pagrindžia savo požiūrį į tradicinio meno reiškinius, svarsto, kaip nauja patirtis ir supratimas juos keičia ir praturtina. Remdamiesi savo patirtimi ir vaizduote, mokiniai kuria meninę kompoziciją, akcentuodami Aukštaitijos regiono spalvinius derinius. Geba pristatyti savo kūrybos rezultatą, į(si)vertina įgytą patirtį, suvokdami liaudies meno vertę asmens pasaulėvaizdžiui ir tapatybei formuotis. Veiklos įgyvendintojas: Jonavos r. savivaldybės kultūros centro Krašto muziejaus edukatorė Rasa Kulytė - Libienė. Išsilavinimas: 1989 - 1993 m. ŠPI pradinio mokymo pedagogika ir metodika; 2014 – 2016 m. VDU etnologijos ir folkloristikos magistras. 20 metų pedagoginė  patirtis mokykloje, 9,5 metų etninės kultūros specialistės, edukatorės patirtis muziejuje.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Jonavos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"39a69e9e-bdbc-473c-beac-e3da0cb17e2a","_revision":"eacc5819-67a2-4d4e-b69e-586c0a7fbe22","id":"f64ca62b26f6d37","edukacijos_pavadinimas":"GĖLĖTAS KNYGŲ SKIRTUKAS","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Lazdijų kultūros centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Gėlėtas knygos skirtukas – tai daugiau nei priemonė, padedanti rasti skaitomą knygos puslapį, tai ir knygos aksesuaras, lydintis skaitytoją puslapis po puslapio. \r\nTeorinėje dalyje dalyviai bus supažindinti su gėlėmis, kurios tinkamos darbo eigoje. Jų paruošimo būdais.\r\nPraktinėje dalyje dalyviams siūloma kurti metų laiką atspindintį skirtuką, naudojant iš vietoje auginamų gėlių: Skirtukas „Pavasario dvelksmas“, kuriamas naudojant tik pavasarį žydinčius augalus. Skirtukas „Spalvota vasara“ kuriamas iš pievose surinktų augalų . Skirtukas „Atpažink rudenį“ kuriamas rudens lapų arba rudeniui būdingų augalų. Skirtukas „Žiemos pasaka“ kuriamas naudojant jau sudžiovintus augalus.\r\nIšeidami iš edukacijos kiekvienas parsineš namo po išskirtinį vienetinį savo mini meno objektėlį, kuriuo galės ilgai džiaugtis skaitydami knygas.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":"Lazdijų r. sav.","metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"39ab3a02-7993-49bd-b611-4879a8e2993e","_revision":"04120038-9d8c-4c34-b65f-f56ef12a9813","id":"4a23107e44b2a5a","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa \"Lakūnų Liorentų pėdomis\"","edukacijos_tiekejas":"Šakių rajono savivaldybės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":4.0,"trukme":90,"aprasas":"XXI a. lėktuvai kaip susisiekimo priemonė jau nieko nebestebina, panorėję galime pasiekti bet kurį pasaulio kampelį. Tačiau taip buvo ne visada, nors žmogaus svajonė skristi yra labai sena. Skraidymo idėja kilo dar senovės Graikijoje, tačiau pirmasis pakilimas į orą įvyko XIX a. oro balionu. Pasaulio civilinė aviacija skaičiuoja kiek daugiau nei 100 metų: 1919 m. pirmą kartą sėkmingai perskristas Atlanto vandenynas, o 1933 m. – apskrietas visas pasaulis. O ką žinote apie Lietuvos aviaciją? Kas buvo jos kūrėjai ir pirmieji lakūnai? Iš kur jie kilę? Dauguma žinome garsųjį 1933 m. liepos 15 d. Stepono Dariaus ir Stasio Girėno skrydį per Atlantą lėktuvu „Lituanica“, kuris pasaulio aviacijos istorijoje laikomas vienu tiksliausių. Norėdami daugiau sužinoti apie Lietuvos aviaciją, piloto specialybę ir pabuvoti vietovėse, kurios užaugino Lietuvos aviacijos istorijos kūrėjus – brolį ir seserį Joną ir Antaniną Liorentus, atvykite į Žvirgždaičius Šakių rajone. Dar ir dabar ne daug kas žino, kad A.Liorentaitė yra pirmoji Lietuvoje moteris lakūnė ir parašiutininkė. Savo drąsa ir ryžtu ji aplenkė vyrus (pirmoji iššoko su parašiutu), taip pelnydama tuometės visuomenės pagarbą ir palaikymą. J.Liorentas – Lietuvos kariuomenės pulkininkas leitenantas, per visą tarnybą aviacijoje atlikęs 2585 skrydžius,1934 m. apskridęs aplink Europą. Kviečiame į pažintinį-mokomąjį užsiėmimą 1-4 klasių mokiniams. Jo metu mokiniai išgirs įdomybių apie lakūnų Liorentų gyvenimą ir veiklą, skaitys ištraukas iš knygų „Vakaro istorijos Lietuvos mergaitėms“ apie A.Liorentaitę ir „Aviacijos plk. ltn. Jonas Liorentas“ apie J.Liorentą, vyks į lakūnų Liorentų sodybvietę, kurioje išlikęs šimtametis ąžuolas, pastatyta atminimo lenta. Dalyvaus edukaciniuose žaidimuose, kurių metu praplės žinias apie minėtus lakūnus, išmoks susilankstyti lėktuvėlį rekordininką ir jį išbandys. Jūsų lauks ne tik įdomios užduotys, bet ir piloto licencija su asmenine nuotrauka!","galioja_nuo":"2022-02-01","galioja_iki":"2025-02-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Šakių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"39b5ad8f-6e65-47ca-8721-378b6faf7fb4","_revision":"ee45f751-57c6-48a2-b5c1-a07eaf0ec034","id":"6000706c39aeb2d","edukacijos_pavadinimas":"Džiazo pamoka visiems (Išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Projektų studija","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas „Džiazo pamoką visiems” – tai muzikos pamoka plus gyvo garso koncertas, atliekamas profesionalių džiazo muzikantų. Užsiėmimo metu moksleiviai išgirs intriguojančią džiazo istoriją supintą su gyvai atliekamais džiazo standartais. Moksleiviai nukeliausite į 19 a. pabaigos Naująjį Orleaną kur formavosi visiškai nauja meno rūšis – džiazas. Jie paklausys regtime'o, juodaodžių bažnytinių dainų ir bliuzo. Po to jų lauks Čikaga ir Niujorkas. Kartu su džiazo genijumi Armstrongu jie aplankys Harlemo džiazo klubus, pasidairys po Brodvėjaus teatrus, su Whitmen'o džiazoorkestu pakeliausite po Ameriką. Keliaudami iš vieno dešimtmečio į kitą dalyviai girdės kiekvienam laikmečiui būdingą muziką, atras jos ypatumus, susipažins su legendomis tapusiais muzikantais. Muzikiniai kūriniai bus derinami su muzininėmis užduotimis ir pratimais. Moksleiviai sužinos kas yra svingas, išmoks paploti džiazo ritmą, sužinos kuo ypatinga improvizacija. Užsiėmimas suteiks naujų muzikinių patirčių, prisidės lavinant moksleivių muzikinį skonį. Užsiėmimo metu moksleiviai išgirs fortepionu, saksofonu ir klarnetu atliekamus džiazo standartus, klausysis vokalinių kūrinių. Edukacinė programa parengta taip, kad sukurtų įtraukiančią aplinką, kuri skatins mokinių fantaziją ir stiprins jutimines patirtis. Aktyvus mokinių įsitraukimas ir dalyvavimas skatins pažinimo procesą. Užsiėmimo metu bus atkreiptas dėmesys ir į socialinį ir visuomeninį džiazo aspektą. Šios idėjos paskatins moksleivių kritinį mąstymą ir priežastinių ryšių paiešką.","galioja_nuo":"2022-01-14","galioja_iki":"2025-01-14","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"39bc536e-b242-405b-b69e-2d896af5d781","_revision":"8dfbae5f-4d29-44cc-85d2-4fac7fdb6eed","id":"4a8f90371469f0d","edukacijos_pavadinimas":"Gatvės menas Marijampolėje","edukacijos_tiekejas":"Snieguolė Vyšniauskienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Ekskursijos metu dalyviai pamatys 16-25 gatvės meno piešinius, esančius ant pastatų sienų po atviru dangumi Marijampolėje. Šis miestas garsėja tarptautiniu gatvės meno projektu Malonny, kurio dėka miestas tapo išskirtinis, spalvingesnis, atviresnis savo idėjomis ir patrauklesnis miesto svečiams. Stebėdami paveikslus, dalyviai sužinos jų atsiradimo istorijas, darbų atlikimo techniką. Kiekvienas paveikslas yra unikalus, slepiantis savyje daug minčių ir prasmių. Sužinosime, kaip visame pasaulyje žinomos asmenybės, tokios kaip Bobas Dylanas ir Leonardas Cohenas, yra susiję su Lietuva. Mokiniai taip pat gaus informacijos, kaip jie patys galėtų užsiimti savanoryste ir prisidėti prie miesto erdvių gražinimo, o gal net patys dalyvauti gatvės meno piešinių konkurse. Ekskursijos pabaigoje mokiniai atliks virtualią užduotį, kurios nugalėtojai bus paskatinti prizais.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Marijampolės sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"39bdc0ee-0f23-4d9f-b7e0-dc8ab804e259","_revision":"cc2e182a-0a48-41ab-8c7d-8981b95aed49","id":"e01c77b0eebd425","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa \"Metų laikai: pavasaris\" (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Renginių platforma\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Virtualioje edukacijoje, kuri patalpinta „Avilio“ teatro YouTube Private platformoje, du dideli kodėlčiai UCH ir ACH ( „Avilio“ teatro aktoriai Rita ir Arūnas), papasakos ir parodys moksleiviams, kokie yra pavasario mėnesiai, kada ir kokie paukščiai parskrenda, kokias šventes švenčiame pavasarį ir ką būtina turėti, kai išgirsti gegutę kukuojant... Edukacijoje vaikai susitiks prabudusį Ežiuką, paklausys Gandro dainos, pažiūrės Šalpusnių Pievos TV žinių laidą su laidos vedėja - Ramune Kvakse, prisimins Kovo 11-ąją, Kaziuko šventę, pasveikins žemę su Žemės diena ir dar sužinos gausybę kitų įdomių dalykų...","galioja_nuo":"2021-05-10","galioja_iki":"2024-05-10","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"39c25df9-82d8-4169-b198-1a69a1a6788a","_revision":"e8461473-4aeb-4321-ba22-81f932984ed2","id":"19c926ba99cbd4b","edukacijos_pavadinimas":"SUĖJUS PRIE ŽEMĖS RIBOS: lietuvių poetų žemininkų kūryba","edukacijos_tiekejas":"Asociacija \"Slinktys\"","pritaikyta_klasems":"10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":50,"aprasas":"Programa liudija vienos originaliausių lietuvių poetų kartos – žemininkų kūrybos novatoriškumą lietuvių poezijos lauke ir kviečia ja domėtis skirtingas literatūra besidominčias kartas.\n\nLiteratūrinėje – muzikinėje programoje „Suėjus prie žemės ribos” skaitovas, Laimono Noreikos premijos laureatas Paulius Šironas skaito penkių žemininkų kartos poetų Juozo Kėkšto, Kazio Bradūno, Alfonso Nykos-Niliūno, Henriko Nagio, Vytauto Mačernio poeziją. Jaunatviškai šių poetų kūrybą muzikine kalba interpretuoja jaunosios kartos bardas, gitaristas Kristupas Černiauskas.\n\nDalyvauja:\nskaitovas PAULIUS ŠIRONAS,\nbardas, dainų autorius ir atlikėjas KRISTUPAS ČERNIAUSKAS","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"39d011a1-78ff-4cc3-aa65-ed310401c4f2","_revision":"5aef09d6-185e-40e4-bf77-b3f9816fdf8f","id":"a414c165deca3c8","edukacijos_pavadinimas":"Išvažiuojamasis edukacinis užsiėmimas „Kas Baltijoje gyvena?“","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos jūrų muziejus","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Išvažiuojamsis edukacinis užsiėmimas „Kas Baltijoje gyvena?“ yra skirtas pažinti Baltijos jūrą. Dalyviai tyrinėdami Baltijos jūros vystymosi periodus, ieškodami faktų apie jūroje esančią gyvybę, domėdamiesi Baltijos jūros geografine padėtimi, tyrinėdami ekologinius pokyčius ieškos asmeninio santykio su Baltijos jūra. Tačiau Baltijos jūra – tai tik priemonė ugdyti vaikuose sąmoningumą ir atsakomybę už juos supančią aplinką. Baltijos jūros kontekste dalyviai nagrinėja savo asmeninį santykį su juos supančia aplinka, lygindami ją kitų valstybių kontekste, bei ieškodami būdų kaip asmeniškai prisidėti prie Baltijos jūros išsaugojimo ir ekologinės žinutės skleidimo.","galioja_nuo":"2022-09-21","galioja_iki":"2025-09-20","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"39d4e06c-03e2-46d4-8144-35e92750b32c","_revision":"701a3100-0e00-4f49-a0e9-0207f91c56a7","id":"ee2e0d3a7525960","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Atstatyk jėzuitų bažnyčią“","edukacijos_tiekejas":"Kražių Motiejaus Kazimiero Sarbievijaus kultūros centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Vienuoliai jėzuitai Kražiuose įsikūrė 1608 m. J. K. Chodkevičiui 1614 m. skyrus vienuoliams fundaciją, 1616 m. atidaryta kolegija, kuri fundatoriaus garbei buvo vadinama Collegium Chodkievicianum. Maždaug 4 ha plote ilgainiui buvo pastatyti net 22 įvairios paskirties pastatai. Šalia kolegijos, gavus fundaciją iš J. K. Chodkevičiaus, 1621 m. buvo pradėta statyti ir jėzuitų Švč. Mergelės Marijos Ėmimo į dangų bažnyčia – puošniausia to meto Žemaitijos šventovė, kurios dabar išlikę tik pamatų akmenys... Edukacinis užsiėmimas „Atstatyk jėzuitų bažnyčią“ vyksta išskirtiniame istoriniame paminkle – vieninteliame iš XVII a. pradžios išlikusiame buvusios Kražių jėzuitų kolegijos komplekso pastate. Čia įsikūrusiame Kražių M. K. Sarbievijaus kultūros centro muziejuje sužinosite Kražių miestelio bei jėzuitų įkurtos kolegijos istoriją, susipažinsite su J. K. Chodkevičiaus asmenybe ir jo svarba Kražių istorijai. Kad istorinės žinios būtų įdomios, įtraukiančios, o laikas praleistas turiningai, turėsite galimybę „atstatyti“ buvusią Kražių jėzuitų bažnyčią. Bažnyčios „pastatyti“ bet kaip nepavyks – sudėlioti medinę 3D dėlionę reikia pasitelkus komandinį darbą ir nuosekliai sekant instrukciją! Instrukcija – taip pat ne bet kokia. Bažnyčia „statoma“ pagal garsiojo XVII a. Europos poeto – Motiejaus Kazimiero Sarbievijaus kūrinį „Akmens pašventinimas“ (Sacra Lithothesis), kurį autorius 1621 m. ir skyrė būtent šios bažnyčios statybų pradžiai. Tai aktyvus, įtraukiantis ir sumanumo bei komandinės veiklos reikalaujantis žaidimas, kurio tikslas – susipažinti su jėzuitų istorija, „atstačius“ šiandien nebeišlikusią bažnyčią, gilinti žinias apie buvusį ir esamą kultūros paveldą Kražiuose.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kelmės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"39da6f5c-fe8c-498a-b136-2e511b8ab723","_revision":"3e6c547d-4789-4897-bcbc-55570224abea","id":"da100a2c0b7b02e","edukacijos_pavadinimas":"Klounados spektaklis Kalėdų giesmė ( 1 kl.- 2kl.)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Klounų teatro studija","pritaikyta_klasems":"1; 2","kaina":10.0,"trukme":40,"aprasas":"Spektaklis sukurtas pagal garsaus anglų rašytojo Charleso Dickenso to paties pavadinimo apysaką, kurioje pasakojama apie šykštuolį Ebenzerį Skrudžą, kuris nemato prasmės džiaugtis Kalėdomis, kol Kūčių vakarą jo neaplanko trys Dvasios. Šiandien ši apysaka pati yra tapusi Kalėdų tradicija, ji jaudina seną ir jauną, vargšą ir turtingą tiek pat, kiek ir 1843 m., kai pasirodė pirmą kartą. Tai viena iš geriausių visų laikų kalėdinių istorijų ir... pati pirmoji. Svarbiausia scennio žaidimo terpe virto laikas ir jo skaičiavimo, matavimo, fiksavimo mechanizmai. Scenoje matome keistą objektą, tarsi didelį laikrodį, tarsi paslaptingą grimo kambarį, kur spektakliui besiruošiantys aktoriai skaičiuoja iki pasirodymo likusias minutes ir taip garsiai primena mums apie nuolatinę laiko tėkmę... Pagrindinį istorijos personažą Skrudžą ir jo velionį draugą Marlį vaidinantys aktoriai scenoje žaidžia naudodami šiuolaikinės klounados principus, o tai jiems suteikia daug erdvės ir galios įtaigiai, netikėtai ir įdomiai papasakoti šią viktorijos laikų istoriją šiuolaikiškai. Spektaklyje naudojamos skirtingų laikmečių medijos ir jose transliuojami vaizdai žadina praeities prisiminimus, leidžia tarsi iš šalies stebėti dabarties Kalėdų vaizdus ir sufantazuoti, kokių Kalėdų laukiame!!! Režisierė - Kamilė Kondrotaitė Scenografė, kostiumų dailininkė – Liuda Liaudanskaitė Video projekcijų autorius- Tomas Jurginas Fotografas - Remigijus Treigys Kompozitorius - Mantas Joneikis Grimo autorė- Giedrė Jarockaitė. Aktoriai - Liudas Vyšniauskas, Mantvydas Poškus. Autoriaus balsas- Šarūnas Juškevičius.","galioja_nuo":"2022-11-01","galioja_iki":"2025-11-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Cirkas; Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"39ebaced-0324-4c15-b28c-692b2f3c9700","_revision":"19906b50-514b-4ae6-bde5-b57a732d2d37","id":"fa5a87f77d5dd9a","edukacijos_pavadinimas":"Natūralių kvepalų gamyba","edukacijos_tiekejas":"Andrius Rebždys","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":9.0,"trukme":70,"aprasas":"Kviečiame pažinti kerintį parfumerijos meną ir išmokti sukurti asmeninių kvepalų formulę. Užsiėmimo metu degustuosime daugybę skirtingų eterinių aliejų - nuo prabangių gėlių aromatų iki citrusų ir prieskoninių kvapų. Pradedantys kvepalų kūrėjai turės galimybę išbandyti save kvapų pasaulyje ir sukurti savo unikalius kvepalus, kurie bus nuostabi dovana sau ar draugui. Kiekvienas užsiėmimo dalyvis pagamins natūralius aliejinius kvepalus iš natūralių esencijų, kuriuos supilsime į dailų buteliuką.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":"Mikalojaus Konstantino Čiurlionio metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"39f1fad1-76e1-4a97-b4fe-4dcc432c31a4","_revision":"72668984-7d2a-4086-b2c6-d9876b3bc171","id":"09924189254e024","edukacijos_pavadinimas":"II. Rašytojo J.Biliūno gyvenimo ir kūrybos refleksijos. Spektaklis „JIS IR JI“ (išvažiuojamasis renginys)","edukacijos_tiekejas":"Solo teatras","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":90,"aprasas":"Tai savita literatūros ir teatro jungties pamoka, jos objektas – J.Biliūno gyvenimas ir kūryba. Neilgas, tačiau ryškus J.Biliūno kūrybos kelias artimas moksleivių auditorijai jaunatviška patirtimi, atspindintis XX a. pr. Lietuvos istorijos aktualijas. Paslauga atliepia tematinį 2023 m. (Vilniaus 700 metų sukakties) prioritetą – savo krašto istorijos ir kultūros asmenybių pažinimas (J.Biliūnas – vienas ryškiausių XX a. pradžios Lietuvos kūrėjų, visuomenės veikėjų). I-oje renginio dalyje pristatomas spektaklis „Jis ir ji“ (https:\/\/soloteatras.lt\/spektakliai\/jis-ir-ji\/) pagal J.Biliūno ir jo žmonos J. Janulaitytės- Biliūnienės atvirlaiškus. Spektaklį kūrė žinomi Lietuvos kūrėjai - rež.B.Mar, aktorius A.Kazanavičius, dail. I.Pačėsaitė; jis sukurtas originalia forma (dok.teatro žanras), ypač mėgstamas jaunimo auditorijos. Jame akcentuojamos nūdienai svarbios J.Biliūno vertybės –atjauta „mažajam“ žmogui, meilė ir pasiaukojimas tėvynei. II-oje renginio dalyje – kūrėjų diskusija su moksleiviais, leidžianti neformaliai pažvelgti į J.Biliūną, kalbėtis apie menininko kūrybos prasmę. Jos metu moksleiviams duodama užduotis sukurti ir perskaityti savo atvirlaiškį rašytojui, panaudojant jo kalbos stilistiką. Paslaugos temos aktualios šiandienos karo Ukrainoje akivaizdoje – XX a. pradžios Rusijos mėginimas nutautinti Lietuvą (lietuviškos spaudos draudimas ir persekiojimas) – šiandien svarbu moksleiviams ugdyti meilę savo kraštui, suvokti istorijos sąsajas su dabartimi. Ši edukacija „Kult.paso“ programoje buvo teikiama 2019-2021 m. (teigiamai apie ją atsiliepė dauguma Lietuvos mokymo įstaigų). Deja, beveik pusantrų metų (iš 3 metų paslaugos laikotarpio) negalėjome jos vykdyti dėl covid-19 pandemijos, tad manome, jog prasminga ją pratęsti (sulaukiame ir daugelio mokyklų užklausų). Paslauga bus pristatomas Lietuvos miestuose ir regionuose, kur būtų tinkama spektakliui teatro salė (su apšvietimo įranga).","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3a05943d-e1d2-4664-ae44-bbfdee3eaf19","_revision":"aaeb8d07-05e3-4938-a89a-fd70e74db04e","id":"2590851c672be47","edukacijos_pavadinimas":"Vitražinė stiklinė ,,Spalvų paletė\"","edukacijos_tiekejas":"MB Audronės dizaino inovacijų studija","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Užsiėmimo metu mokiniai susipažins su stiklo dekoravimu, sukurdami savo pačių įvairiaspalves vitražo stiklines. Mokiniai  išmoks perteikti kilusias kūrybines idėjas, įgis spalvų derinimo pagrindinių žinių. Stiklines dekoruosime specialiai stiklui skirtais dažais ir markeriais. Tai nuostabus būdas iliustruoti norimą idėją, viziją, temą ne ant popieriaus lapo, bet ant stiklinio gaminio. Išdekoruotus kūrinius po užsiėmimo mokiniai pasiima su savimi. Paslauga teikiama švietimo įstaigoje. Užsiėmimai vyksta atskirai kiekvienai klasei esant po 15-30 vaikų grupėje.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3a0a6fb6-ac35-4e4a-bfdc-df4fdcd1fdae","_revision":"bc4c6446-3a15-446c-bf90-c7da24cb77a7","id":"e893d5ada4ea974","edukacijos_pavadinimas":"Ornamentai – istorijos iš praeities (išvažiuojamoji paslauga)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Projektų studija","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8; 9","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Visų tautų tautosaka grįsta simboliais – ženklais, turinčiais tam tikrą reikšmę. Senosios lietuvių dainos, mitai, pasakos, audinių raštai – tai ne mūsų protėvių vaizduotės vaisius, o žinia apie praeitį, mūsų senolių pasaulėvaizdį. Ilgainiui senųjų simbolių reikšmes užmirštame. Edukacinio užsiėmimo metu supažindinsime moksleivius su lietuvių liaudies mene naudojamais ornamentais ir jų simbolika. Kadangi simbolis visada talpina daug prasmių ir gali turėti keletą reikšmių, todėl skirtingo amžiaus moksleivių grupėms pristatysime skirtingo sudėtingumo tautinių raštų simboliką. Moksleiviai sužinos ką reiškia apskritimas ir kryžius, trikampis ir rombas, žvaigždės ir pasaulio medis. Jie sužinos, kad ornamentas –tai komunikacinė priemonė – iš kartos į kartą perduodama ir perimama informacija. Ornamentai, kuriais būdavo išpuošti gyvenami trobesiai, medžio, geležies dirbiniai, baldai, moliniai indai, audiniai, drabužiai, juostos, kryžiai – tai simbolinė forma, kurioje užkoduota žmonijos istorija. Lietuvių liaudyje ornamentai dažnai vadinami tiesiog žodžiu “raštas”, o jį sudaro geometrinės, augalinės ar kitos vaizdinės figūros. Todėl praktinėje užsiėmimo dalyje, naudodami specialiai paruoštas priemones –antspaudus ir akrilinius dažus moksleiviai sukurs savo ornamentą. Su vyresnių 6–8 klasių moksleiviais dar aptarsime galimybę senuosius ornamentus naudoti šiuolaikiniame dizaine.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3a0f7784-017d-4935-b3a4-21cb0dbcb208","_revision":"0eeebaa2-4e60-4713-848d-39aecd941307","id":"1bc2bd434788a9b","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis \"Siaubo pasakos\"","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Teatro ir muzikos idėjos\"","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7","kaina":8.0,"trukme":45,"aprasas":"Spektaklis „Siaubo pasakos“, pastatytas pagal vieno žymiausių senosios lietuvių kultūros tyrėjų Norberto Vėliaus surinktų lietuvių liaudies sakmių knygą „Sužeistas vėjas“. Kas naktį prie kapinių vaidenasi, kokios pasiklydę švieselės vienišus keleivius lydi, kaip atrodo vilkolakiai, žiburiniai ir kodėl Perkūnas velnių nemėgsta – daug siaubingai baisių, bet įdomių dalykų šiame spektaklyje galima bus sužinoti, patiems patirti, o patyrus ir kitiems vėlų vakarą papasakoti. Kad baisiau būtų. Nes kuo baisiau – tuo įdomiau! Senosios lietuvių liaudies sakmės spektaklyje „Siaubo pasakos“ pateikiamos labai vizualiai, išradingai, šiuolaikiškai ir palieka nepamirštamą įspūdį. Inscezacijos autorė ir režisierė – Agnė Sunklodaitė. Kompozitorius – Deividas Gnedinas. Scenografės: Silvija Puodžiūnaitė ir Roberta Poškaitė. Video projekcijų autorius – KornelijusJaroševičius.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras; Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3a1e85bf-b7b6-47f4-94d4-f16894ddda60","_revision":"8b9ef5a9-2ebb-4f29-a8a9-3d3bb3f9ced9","id":"3698f7b499ce829","edukacijos_pavadinimas":"Tarp tremties ir dangaus","edukacijos_tiekejas":"Nacionalinis M. K. Čiurlionio dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Galaunių namuose – nauja edukacija! Lediniai lageriai, melsvas dangus ir į jį nukreiptas moters  - Kazimieros Kairiūkštytės - Galaunienės veidas. Kiek paslapčių ir šviesos slepia tremtinės gauti ir rašyti laiškai? Ką veikė skautai sovietmečiu, ir kodėl grįžusi iš tremties, prie jų jungiasi ir ši asmenybė? Tačiau viskas – edukacijos metu, kur sužinosite apie nepaprastą Kazimieros, muziejaus įkūrėjos istoriją bei Sibiro tremties patirtis.  O štai praktinėje dalyje, integruodami gamtos mokslą su istorijos išmanymu, kursite įslaptintus laiškus bei atsišaukimus nematomu rašalu, apeidami bet kokias lagerio cenzūros pinkles, taip mokydamiesi iš tremtinių nepasiduoti net tamsiausiomis aplinkybėmis. Šios edukacijos metu mokiniai lavins savo kritinį mąstymą, komandiškumą, kūrybiškumą ir empatiją.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3a21224e-a3ab-41e2-b55d-3809a92b51e4","_revision":"61caaa2e-a071-455e-bf95-b50c3d7ea74f","id":"cf77175bee3753c","edukacijos_pavadinimas":"\"Užkurk vėją kalvoje: kūrybiškumo lavinimo dirbtuvės\"","edukacijos_tiekejas":"Laurynas Pečkaitis","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":8.0,"trukme":300,"aprasas":"Švietimo sistemoje, darbo rinkoje ir kitose gyvenimo srityse akcentuojama kūrybiškumo svarba. Kūrybiškumas (kaip vidinė žmogaus savybė) apibrėžiamas, kaip gebėjimas atrasti naujas idėjas, mąstyti savarankiškai, greitai orientuotis probleminėse situacijose, rasti netipinius sprendimus. Edukacijos \"Užkurk vėją kalvoje: kūrybiškumo lavinimo dirbtuvės\" metu mokiniai sužinos individualaus ir komandinio kūrybiškumo lavinimo metodus, daugelį jų išbandys praktiškai. Dalyviai sužinos, kodėl kartais svarbu neskubėti ir atidėti darbus, kaip sėkmingai parduoti akmenį, apipavidalinti automobilių antenas, užsidirbti nešiojant marškinėlius, greitai atsibusti ryte, kokius akinius ir kvepalus naudoja šunys, kaip kurti pasakas, pavalgyti „aklai“ ir įveikti „Neįmanomą misiją“ užsiimti neurobika ir kaip su kūrybingumu susiję greipfrutai ? Edukacijos metu dalyviai „prasilauš“ kūrybingumo srityje ir šį gebėjimą galės panaudoti užsiimdami kūryba, lengviau mokydamiesi, atlikdami užduotis mokykloje ir susidurdami su gyvenimo iššūkiais.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Dramos teatras; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":"Mikalojaus Konstantino Čiurlionio metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3a23269b-083f-49ca-a322-8a97ab0fd2fa","_revision":"f1aae51f-09a9-4431-95d4-9abdb15834f4","id":"3be04298d7d5772","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Kalėdiniai burtai Kelmės dvaro rūsių prietemoje“ (1-4 kl.)","edukacijos_tiekejas":"Kelmės krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Kalėdos, arba šventos Kalėdos – senas šaknis turinti žiemos saulėgrįžos, saulės sugrįžimo šventė. Europoje, paplitus krikščionybei, senosios tradicijos susipynė su naujomis, Kalėdas imta minėti kaip Jėzaus gimimo šventę. Katalikiškos Kalėdos švenčiamos gruodžio 25 dieną. Šv. Kalėdų naktis – stebuklų, svajonių ir troškimų išsipildymo metas. Pagal tradiciją Kūčių vakarą mus aplanko magiškos jėgos, įvairios dvasios ir vaiduokliai, pasirengę užmegzti su mumis kontaktą. Tai žinojo dar mūsų protėviai, todėl būtent tuo laikotarpiu burdamiesi ir stengėsi sužinoti savo ateitį, ar išsipildys svajonės, norai ir kiti dalykai. Gyvuoja įvairūs būrimai Kūčių vakarą, per šv. Kalėdas ir visą pokalėdinį laikotarpį. Edukacinės programos dalyviams pasakojama apie Kūčių ir kalėdinius būrimus, diskutuojama apie priežastis, lemiančias žmonių mąstysenos ir gyvensenos keitimąsi. Praktinėje užsiėmimo dalyje mokomasi tradicinių Šv. Kūčių vakaro ir kalėdinių burtų. Dalyviai išbando spėjimus: iš žirnių skaičiavimo, šiaudų traukimo, iš pėdavimo, batų metimo, pagal paukščių lesinimą (būrimą atlieka tikras gaidys), su veidrodžiu, šešėlių stebėjimo, spėja lėkštučių pagalba ir kt. Vėliau einama į kitą rūsio patalpą ir žibalinių lempų šviesoje sėdama prie stalo ragauti kalėdinio žemaitiško torto.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Kelmės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3a23a020-3d19-4c94-85b7-a54e4a683c8b","_revision":"8de9bf9e-7912-43ea-be3f-b7ac5c14c79e","id":"ba62d52c5901c55","edukacijos_pavadinimas":"Pasimatuok indėno mokasinus","edukacijos_tiekejas":"MB \"Vinetu kaimas\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":10.0,"trukme":90,"aprasas":"Pasimatuok indėno mokasinus“ – tai patyriminė edukacinė programa po atviru dangumi Vinetu kaime, kur mokiniai kviečiami pasinerti į Šiaurės Amerikos indėnų kultūrą per aktyvią, pojūčiais grįstą veiklą.\n\nProgramos metu vaikai dalyvaus šaudymo iš lankų turnyruose, mėtys ietis, žais judriuosius kultūrinius žaidimus, tyrinės autentiškus indėniškus buities ir medžioklės daiktus, klausysis pasakojimų apie indėnų gyvenimo būdą, simbolius, vertybes ir pasaulėžiūrą.\n\nVeikla vyksta natūralioje gamtos aplinkoje, skatina kūrybiškumą, fizinį aktyvumą, bendrystę, pasitikėjimą savimi bei pagarbą kultūrų įvairovei. Programa pritaikoma pagal amžiaus grupę (1–12 klasė), įtraukiamos ir mišrios ar specialiųjų poreikių turinčios grupės.\n\nTai ne tik pažintis su kita kultūra, bet ir prasmingas būdas mokytis per patirtį, judesį, emociją ir bendravimą.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Klaipėdos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3a241671-6c5d-4a2e-870a-78b4b85c6540","_revision":"7a7cb488-b5d3-47c5-8aef-757a8075b4b7","id":"7f72c8d128fc8eb","edukacijos_pavadinimas":"Ką pasakoja plytos?","edukacijos_tiekejas":"Trakų istorijos muziejus","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo turinio trumpas aprašymas\nAutentiškoje viduramžių pilyje edukacinio užsiėmimo dalyviai išsiaiškins architektūros stilių skirtumus ir ypatybes, susipažins su skirtingais autentiško mūro fragmentais, pamatys ir palies rankomis įvairius statybinės keramikos pavyzdžius: plytas, čerpes, koklius, sužinos jų gamybos istoriją. Užsiėmimo metu bus sudaryta galimybė praktiškai išbandyti skirtingų laikotarpių plytų rišimo būdus. Po šio užsiėmimo, jo dalyviai galės atskirti statybos laikotarpį pagal plytų rišimo būdą.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Trakų r. sav.; Vilniaus r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3a26b503-b6cd-4ddb-bdee-01e342c98d9a","_revision":"4d83cd58-34fe-4c40-bee9-3c723f902e52","id":"c52a72cae20d4c5","edukacijos_pavadinimas":"Kodėl mums svarbi Kovo 11-oji?","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos valstybės naujasis archyvas","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4","kaina":0.0,"trukme":50,"aprasas":"Edukacija skirta 2–4 klasių mokiniams. Užsiėmimas supažindina vaikus su Lietuvos nepriklausomybės atkūrimu – Kovo 11-ąja. Mokiniai sužino, kodėl Lietuva prarado laisvę, kaip žmonės priešinosi okupacijai ir kaip atkūrė valstybę. Edukacija vyksta Lietuvos valstybės naujajame archyve, kur pristatoma archyvų svarba ir gyvai parodomas autentiškas Kovo 11-osios aktas. Antroje dalyje mokiniai tampa ką tik atkurtos valstybės kūrėjais – grupėse siūlo savo laisvos šalies taisykles (įstatymus) ir jas pristato. Veikla padeda vaikams suprasti, ką reiškia būti laisviems, atsakingiems ir kurti kartu.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3a2933e3-95a2-4daf-93ac-196e956ddb49","_revision":"2cd7ec7e-2f22-4f19-9995-2d9b3fad46ca","id":"262a24ae8ebf5f4","edukacijos_pavadinimas":"Šiaudinukai","edukacijos_tiekejas":"Vilhelmina Raubaitė-mikelionienė","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Lietuvių rankdarbių tradicijoje yra svarbi kūryba iš šiaudų. Šiaudas – gyvybės simbolis, kuris kūrėjo rankose virsta ne tik sudėtingomis konstrukcijomis- trimačiais meno objektais – šiaudiniais sodais, bet ir šiaudiniais žaisliukais (Šiaudinukais) Kalėdų eglutei papuošti ar šiuolaikiškais interjero papuošimais. Lietuva 2022 metais pateikė šiaudinių sodų tradicijos nominacinę paraišką UNESCO Reprezentatyviajam žmonijos nematerialaus kultūros paveldo sąrašui. Lietuva, pateikusi paraišką, įsipareigojo saugoti, skatinti ir plėtoti šiaudinių sodų tradiciją. Todėl labai svarbu skatinti mokinių domėjimąsi šiaudinių dirbinių pynimo tradicijomis ir jų interpretacijomis mene. Supažindinti mokinius su šiaudinių dirbinių rišimo technologijomis. Užsiėmimo dalyviai supažins su lietuvių paprotinės dailės kūriniais – šiaudiniais sodais, kitais dekoratyviniais dirbiniais iš šiaudų, su darbui naudojama žaliava bei priemonėmis. Dirbami grupelėse naudojant tradicinę rišimo\/pynimo technologiją sukurs šiaudinukus - šiaudinius žaisliukus eglutei, sodelius, saulutes ir kitas dekoracijas. Savo gaminiais mokiniai pasipuoš eglutę arba medžio šaką savo klasėje.","galioja_nuo":"2022-09-05","galioja_iki":"2025-09-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3a3a5f0a-dbac-4304-b6f6-c8fdc23fae80","_revision":"afeac4e4-56e7-4cb6-8406-0441beae54e4","id":"0f9b5ccad4aebf5","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija ,,Aš – oratorius“.","edukacijos_tiekejas":"Šilutės rajono savivaldybės Fridricho Bajoraičio viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Mokiniams kone kasdien tenka kalbėti, atsakinėti girdint klasės draugams, mokytojams. Tiesa, ne kiekvienam tai kelia malonumą. Kodėl vienas mokinys, nors ir nelabai gerai išmoko pamoką, bet visai drąsiai išrėžia, ko išmoko, kam nepritaria, o štai kitas, nors viską puikiai išmoko, bet atsistojęs suakmenėjo ir negalėjo ištarti nė žodžio. Ar žinote, kad dauguma žmonių labiau nei mirties bijo kalbėti viešai? Kaip įveikti ar bent susidraugauti su šia baime ir gebėti sužavėti visus savo kalba?\nEdukacijos metu mokiniai išbandys įvairius pratimus: liežuvio mankštą, kvėpavimo treniruotę, greitakalbes, kurios tik iš pirmo žvilgsnio atrodo kiek kvailokai ir juokingai, tačiau yra naudingos, reikalingos, tam kad liežuvis ir visi kiti kalbos padargai nudirbtų savo darbą tinkamai. Ne veltui senovės lietuviai turėjo sugalvoję tiek daug greitakalbių ir kitokių smulkiosios tautosakos žanrų. Išmokime pritaikyti šį žodinį palikimą ir šiais laikais.\nEdukacijos praktinėje dalyje mokiniai užsiims kūrybiniu rašymu ir kurs savo originalų vaizdo prisistatymą. Grupė diskutuos, dalinsis pastebėjimais, mintimis, mokysis etiškai, kritiškai, argumentuotai išsakyti savo nuomonę.","galioja_nuo":"2022-01-03","galioja_iki":"2023-10-02","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Etninė kultūra","savivaldybe":"Šilutės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3a444e98-5ae0-4f6f-bd59-6653fe89da8e","_revision":"3b7bd4c9-3511-48cc-937e-616ef0e80f49","id":"6acae98841f0793","edukacijos_pavadinimas":"Susipažinimas su pasaulio skulptūra Europos parke","edukacijos_tiekejas":"VIEŠOJI ĮSTAIGA \"EUROPOS PARKAS\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Atvykę į Europos parko muziejų, meniškai suformuotame kraštovaizdyje pamatysite garsių šiuolaikinio meno kūrėjų darbus, sužinosite įkvėpiančią muziejaus kūrimo istoriją, išskirtinių meno kūrinių pastatymo detales, turėsite  galimybę susipažinti su skirtingų šalių menininkų darbais, atrasti ir palyginti. \nŽemėlapio pagalba didelėje muziejaus teritorijoje galėsite rasti norimus kūrinius, lavinti orientacinius gebėjimus gamtinėje muziejaus aplinkoje. Priklausomai nuo amžiaus ir kitų veiksnių, grupėms parenkamas individualus maršrutas. Nemažai muziejaus eksponatų yra interaktyvūs, čia menas pažįstamas aktyviai įsitraukiant į judesį, savo aktyvumu keičiant kūrinio tam tikras savybes. Bus mokomasi interpretuoti ir atskleisti gilesnes meno kūriniais perteikiamas idėjas.\nKelionė po Europos parką – muziejų, kurio „lubos“ – dangus, o „sienos“ – medžiai – leidžia susipažinti su įvairiausių pasaulio šalių menininkų kūriniais, meninės išraiškos skulptūroje įvairovę ir atskleidžia harmoniją tarp gamtos, žmogaus ir meno.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Skulptūra","savivaldybe":"Vilniaus r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3a484334-c3ff-481c-a8b0-d57a1deafe64","_revision":"11aea5a4-cbbf-4833-a305-093fa30f36ca","id":"e7950904c7488b0","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Veltinio fenomenas: tradicija ir dabartis\" (2 - 5 kl.)","edukacijos_tiekejas":"Jonavos rajono savivaldybės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5","kaina":4.0,"trukme":70,"aprasas":"Užsiėmimo dalyvių dėmesys sužadinamas šiuolaikinių tekstilės menininkių video projektų fragmentais. Didesnis dėmesys skiriamas ekologinės tekstilės sampratai, akcentuojamas sąmoningas žmogaus siekis harmonizuoti santykį su jį supančiu gamtos pasauliu. Demonstruojami šiuolaikinio meno veltinio darbų pavyzdžiai (rankinės, kilimėliai, paveikslai, įvairūs aksesuarai) bei senieji vilnos dirbinių pavyzdžiai (milas, vilnonės kojinės, pirštinės, megztiniai, veltiniai). Išryškinama avių vilnos reikšmė tradicinėje kultūroje. Demonstruojant video siužetą ”Vilnos kelias”, pristatomos tradicinio vėlimo technologijos. Mokiniai praktiškai išbando vilnos kedenimo ir karšimo darbus. Pasakojimai iliustruojami muziejinių eksponatų pavyzdžiais. Kūrybinių dirbtuvių metu pagal menininkių grupės \"Baltos kandys\" vėlimo technologiją veliamas veltinio sviedinukas.","galioja_nuo":"2021-10-04","galioja_iki":"2024-10-04","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":"Jonavos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3a4b653c-82de-4ff2-b8c4-57b92b20b64b","_revision":"d3406cd6-9f7f-4932-9e67-f7f7a4fa572f","id":"988d9c8a50b5ec5","edukacijos_pavadinimas":"Orientacinis žaidimas „Lietuvos valdovų pėdsakai Vilniuje“","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Promo day\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Mokiniams, atvykusiems į orientacinį žaidimą, pirmiausia yra pristatomas Vilnius, kaip buvusi Lietuvos valdovų sostinė ir rezidencija. Orientacinio žaidimo maršruto dėka aplankomi išskirtiniai senamiesčio objektai, pasakojantys ypatingas istorijas, susijusias su konkrečių valdovų indėliu į miesto materialųjį ir nematerialųjį paveldą. Aptarus žaidimo temą ir taisykles, mokiniai yra suskirstomi į dvi arba tris komandas, priklausomai nuo dalyvaujančiųjų skaičiaus. Komandos gauna žemėlapių knygas su pažymėtais objektais ar vietomis, kurias turi aplankyti. Užduotys formuluojamos taip, kad pristatytų Vilnių kaip karališko masto miestą, išryškintų Vilniaus senamiesčio vertybes bei padėtų vaikams pamatyti Vilnių pasauliniame kontekste. Kiekvienoje maršruto stotelėje komandos turi susipažinti su pateikta informacija ir atlikti įvairaus pobūdžio užduotis. Kuo daugiau užduočių teisingai įvykdoma, tuo daugiau žaidimo pabaigoje komanda pelno taškų. Maršrutui įveikti bei užduotims atlikti yra skiriama 90 min. Pasiekus finišą vyksta maršruto aptarimas,  pasidalinama įspūdžiais, mokiniai reflektuoja savo patirtis. Edukacijos pagalba moksleiviams suteikiama galimybė giliau pažinti garbiausius Lietuvos valdovus, susipažinti su jų nuopelnais ir atliktais svarbiausiais darbais savo šaliai, skatinama pagarba ir domėjimasis šalies istorija, kultūriniu paveldu ir jo tausojimu. Tai aktyvi, inovatyvi veikla, įtraukianti mokinius, skatinanti jų kūrybiškumą, saviraišką, kur moksleiviai kartu ieško sprendimų. Edukacinės programos turinys ir forma pritaikoma individualiai pagal amžiaus grupę.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3a4d2e1f-4b9c-43a4-a6fc-c5734a68bf55","_revision":"987e57d0-4d10-4f8b-8192-b4dfe846982c","id":"66f5538f4e3eaed","edukacijos_pavadinimas":"Užfiksuota šviesa – chemija ir fotografija (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Projektų studija","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Fotografija neskaičiuoja dar nė 200 metų, o technologiškai ši viena iš naujausių vaizduojamojo meno šakų pakito nenusakomai: nuo pirmųjų fotografijų iki šiuolaikinės skaitmeninės technologijos. Pakito ne tik fotoprocesų technologijos, bet ir fotografijos samprata, pritaikymas, filosofija. Apie tai kalbėsime edukacinio užsiėmimo teorinėje dalyje. Praktinėje užsiėmimo dalyje moksleiviai pamatys kaip vyksta cianotipijos procesas ir kaip gimsta analoginė fotografija. Cianotipija – tai vienas iš pirmųjų fotografinio vaizdo gavimo būdų, atrastas 1842 m. Jo rezultatas – šviesiai arba tamsiai mėlynas atspaudas. Su vyresnių klasių moksleiviais (10 - 12 klasių) išsiaiškinsime ir vaizdo atsiradimo bei fiksavimo cheminį mechanizmą. Edukatorius supažindins moksleivius su proceso eiga. Užsiėmimas padės moksleiviams suprasti mokslo ir meno sąsajas, o tai padės moksleiviams atsikratyti klaidingo požiūrio, kad gamtos mokslai su menais neturi nieko bendro. Jie taip pat sužinos, kad eksperimentavimas būdingas visoms mokslo ir meno sritims. Cyanotipijos procese jungiasi fotografija, tapyba ir chemija. Užsiėmimo metu moksleiviai susipažins su trumpa fotografijos istorija ir pagrindiniais fotografijos išraiškos būdais.","galioja_nuo":"2021-01-01","galioja_iki":"2024-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Fotografija","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3a52d413-2af4-4ebf-ac57-a8e2e710c3d9","_revision":"feb09e0e-2ef3-4e2e-84c9-0ceca70c40db","id":"902986dc5aa2cc6","edukacijos_pavadinimas":"Toli nuo tėvynės","edukacijos_tiekejas":"Gargždų krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Ar įsivaizduotum savo gyvenimą staiga radikaliai pasikeitusį, jei vieną naktį Tave ir Tavo šeimą, be teismo, be kaltės, išvarytų iš namų, iš tėvynės? Kaip gyventum, o svarbiausia, išgyventum? \n\nŠiuos ir kitus klausimus analizuojame patyriminėje edukacijoje „Toli nuo tėvynės“. Ji priverčia suklusti, išgirsti ir bent krislelę patirti tai, ką išgyveno mūsų tautiečiai, kadais ištremti į Sibirą. \n\nSusitikimas pradedamas trijų Klaipėdos rajono tremtinių nufilmuotais liudijimais apie gyvenimą toli nuo tėvynės. Pašnekovės atskleidžia nepagražintą gyvenimą Sibire, kovą dėl išlikimo ir iššūkius grįžus į tėvynę. Po trumpo dokumentinio filmo peržiūros bei ekspozicijos pristatymo, edukacijų dalyviai toliau analizuoja tremtinių kasdienybę Sibire – nuo valgymo ypatumų iki tikėjimo ir vilties rusenimo kada nors grįžti namo. Toli nuo tėvynės potyrį sustiprins tremtinių meniu - pastarųjų  mėgstama arbata ir užkandis, kuris šiandien yra kiek nuvertintas ir retai kur naudojamas. Kas jis? Edukacijoje atskleisime ir pavaišinsime...","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Klaipėdos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3a56db02-da30-43b4-80cb-621e11308790","_revision":"435c0e86-522d-4547-91a2-62e9b9140755","id":"52c0e15a58d8b4b","edukacijos_pavadinimas":"Eilėraščių dirbtuvės su rašytoja Indre Pliuškyte-Zalieckiene (nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Indrė Zalieckienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 0","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Virtualus susitikimas, kurį veda skaitytojų ir vaikų literatūros profesionalų įvertinta poetė Indrė Pliuškytė Zalieckienė, vyksta per „Zoom“ platformą. Prieš susitikimą autorė PDF formatu išsiųs klasės mokytojui eilėraščio paruoštuką, kurį popierine arba skaitmenine forma (mokytojas parinks savo nuožiūra) dirbtuvių metu naudos kiekvienas dalyvis.  \r\nDirbtuvių pagrindas – knyga „Kaip sutramdyti žvėryną?“. Pagrindinė jos mintis – vaikui kasdienybės iššūkius įveikti smagiau ir lengviau, kai įsivaizduojame juos kaip neįprastus gyvūnus, jaukiančius tvarką kambaryje\/vonioje\/virtuvėje\/spintoje\/kuprinėje. \r\nAutorė interaktyviai supažindins veikėjais, įtrauks vaikus į diskusiją apie jų kasdienybės iššūkius, papasakos, kaip apie tai parašė eilėraščius. Vyks bendras idėjų generavimas, o specialių paruoštukų dėka kiekvienas mokinys greitai ir lengvai sukurs po individualų eilėraštį apie naujus veikėjus. Po edukacijos mokytojas galės paskirti vieną lietuvių kalbos pamoką visų kūriniams išklausyti bei dar vieną – dailės – pamoką eilėraščio iliustracijoms nupiešti. \r\nTikslas – skatinti vaikų domėjimąsi poezija ir kūryba, įtraukiant į sužaidybintą eilėraščio kūrybos procesą. Uždaviniai: patraukliai perteikti poezijos skaitymo, rašymo prasmę bei malonumą, lavinti komandinio bei savarankiško darbo, oratorinius įgūdžius. Poveikis: vaikai labiau pasitikės savo kūrybinėmis galiomis, pažins poeziją kaip patrauklią ir šiuolaikiniam vaikui aktualią literatūros formą.\r\nIndrė Pliuškytė Zalieckienė 2020 m. pelnė A.Liobytės premiją už reikšmingiausą debiutą vaikų literatūroje. Knyga „Kapt kapt kapt“ dovanojama kiekvienam Lietuvos naujagimiui (projektas „Knygų startas“). Eilėraščių rinkinys „Kaip sutramdyti žvėryną?“ išrinktas geriausia knyga vaikams „Metų knygos rinkimuose 2021“.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3a60bd41-3f1e-4b5c-8a1c-6927c6372188","_revision":"e4d57d19-a67e-43a0-8bd6-40dd6169fc5a","id":"b0e42224735eaea","edukacijos_pavadinimas":"Vilniaus pilys ir valdovai","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus pilių valstybinio kultūrinio rezervato direkcija","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":120,"aprasas":"Lietuvos valdovai gana ilgai valdė Lietuvą „iš vežimo“. Krėsle sėdinčio ir į šalis pavedimus dalinančio valdovo, matyt, niekas nebuvo linkęs labai klausyti. Tik keliaujantis valdovas galėjo parodyti savo jėgą. Nuolatinio keliavimo po savo valdas tikslas buvo ne tik jas aplankyti, bet ir pasirodyti, kad toks valdovas egzistuoja, išklausyti savo pavaldinių skundus, gauti jų palankumą ar vykdyti teisingumą. Vilnius sostine, kaip ją suprantame šiandien, t.y. rezidencija, iš kurios dirba šalies valdovas, tapo po 1492 m., kai į didžiojo kunigaikščio sostą įžengė Aleksandras Jogailaitis. Po pusę šimtmečio trukusio jo tėvo Kazimiero, kuris derino Lenkijos karaliaus ir Lietuvos didžiojo kunigaikščio pareigas, valdymo, Lietuvoje vėl atsirado atskiras valdovas. Kartu su savo aplinka jis praktiškai nuolat reziduodavo šalies sostine galutinai virtusiame Vilniuje, o jo dvaro personalą galėjo sudaryti apie 1 000 asmenų. Koks buvo valdovo dvaras? Kokios pilys stovėjo Vilniuje? Kokios bažnyčios stuksojo? Kokie valdovai rezidavo Vilniaus pilyse? Orientacinis žaidimas VILNIAUS PILYS IR VALDOVAI apie tai ir pasakos.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-08-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3a60c536-ea3b-4194-b8e0-209c38c5e290","_revision":"44d4c80b-e356-4ae9-9c5b-08b07273545b","id":"58a067c217f2ff2","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Surask, ko nepametei“","edukacijos_tiekejas":"Vytauto Didžiojo karo muziejus","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":null,"aprasas":"SURASK, KO NEPAMETEI Edukacinė programa, skirta 6–12 klasių mokiniams.\nDomitės įvairia karine technika? Norite aplankyti įspūdingą VI forto teritoriją ir ten įrengtą Karo technikos ekspoziciją? Jums trūksta iššūkių ir nuotykių? O galbūt maga surasti tai, ko nepametėte? Sutelkite savo klasę ir kartu su suolo draugais susibūrę į dvi komandas meskite iššūkį vieni kitiems! Dalyvaukite edukacinėje programoje „Surask, ko nepametei“, žaiskite komandinį, fizinių ir intelektinių pastangų reikalaujantį žaidimą. Vadovaujami komandos kapitono ekspozicijos aikštelėse kuo greičiau ieškokite karinės technikos objektų pagal pateiktus užuominų kubus, atsakysite į interaktyviai pateiktus klausimus apie karinę techniką bei Lietuvos istoriją, įveikite „pelkėtą“ trasą ir dirbkite kaip vienas kumštis. Juk tik komandinis darbas atneš geriausią rezultatą! Svarbu: Edukacinė programa vykdoma Vytauto Didžiojo karo muziejaus Karo technikos ekspozicijoje, esančioje VI forte (K. Baršausko 101, Kaunas). Programa vykdoma lauko sąlygomis. Dalyviai turi pasirūpinti apranga ir avalyne, kuri būtų tinkama bet kokioms oro sąlygoms. Grupėje turi būti bent keli dalyviai, turintys išmanųjį įrenginį su mobiliojo interneto prieiga, kuriame būtų įdiegta QR kodų atpažinimo programėlė.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3a6cbff8-ac33-45a0-abe9-9c4435161935","_revision":"6c371bc4-7b6c-4f9a-b822-ae9e7b6d5bf6","id":"4e3e8217850c874","edukacijos_pavadinimas":"Juvelyrikos dirbtuvės. Susikurk autentišką papuošalą!","edukacijos_tiekejas":"Marija Vaitiekienė","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacijos metu siekiame supažindinti su baltų kultūra per juvelyrikos amatą.  Edukacijos metu kviesime susipažinti su baltų kultūros simbolių įvairove ir reikšmėmis, to meto naudojamų metalų rūšimis ir jų skirtumais. Taip pat susipažinti su juvelyrikos įrankiais ir amato technikomis ir susikurti baltišką papuošalą. Pirmiausia teorinės dalies metu, svarbiausiais akcentais susipažįstame su baltų kultūros istorija, apžvelgsime tuo metu gyvenusias gentis, naudotų metalo dirbinių įvairove ir skirtumus, naudotas papuošalų paskirtis. Apžiūrinėjant tautodailininko pagal archeologinius radinius atkurtus papuošalus, analizuosime, kokius simbolius, baltiškus ženklus jie atspindi. Susipažinsime, kaip per laiką kito iš metalo gaminamų dirbinių paskirtis. \nSusipažinę su protėvių kultūra ir jų kurtais papuošalais, dalyviai gali sukurti savo papuošalo interpretaciją. \nKiekvienas dalyvis gauna žalvario ar vario vielą ir įrankių komplektą.\nEdukacijos metu dalyviai gamina spiralės formos (simbolizuojančios gyvybės\/gyvenimo ratą) pakabuką\/žiedą ar įvijinį žiedą. \nPo šios praktinės užduoties, norintiems išmėginti kalinėjimo techniką skiriama papildoma, sudėtingesnė užduotis. Duodama žalvario\/vario juostelė, kurioje kaltukų pagalba galima iškalti įvairius baltų ženklus.\nPagaminus papuošalus yra aptariami kiekvieno darbai, taip dar labiau pagilinti įgautas teorines žinias. \nEdukaciją veda 30 metų patirtį juvelyrikoje turintis tautodailininkas-meistras ir edukatorė, kultūros vadybos išsilavinimą ir renginių organizavimo, vedimo patirtį turinti juvelyro dukra - pameistrė.\nAtvykstame į bet kurį Lietuvos miestą, edukaciją vedame pas jus (mokykloje ar pan.). Jeigu edukacija vyksta Kaune, turėtų būti suformuotos bent dvi pilnos grupės (po 20 dalyvių). Jeigu edukacija vyksta kitame mieste, turėtų būti suformuotos bent trys pilnos grupės (po 20 dalyvių).\nMokytojai ir mokiniai turi galimybę atsisiųsti nemokamą metodinę medžiagą, kurioje pateikti baltų simboliai ir išsamūs jų aprašymai.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3a6eabf9-bb90-4de4-8e5c-b8732858a327","_revision":"f1888c6a-5d82-4122-bb2e-703644fa380f","id":"e73ee3c97b6d543","edukacijos_pavadinimas":"Saldu kartu","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio kraštotyros muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":120,"aprasas":"Saldu kartu - istorinė kulinarinė edukacinė programa apie saldumynų istoriją Lietuvoje ir Panevėžyje.\nEdukacinės programos metu leisimės į saldumynų pažinimo kelionę. Ieškosime saldžių pėdsakų Panevėžio miesto ir Lietuvos istorijoje. Suksime galvas, kaip saldumynus paversti sveikais ir skaniais. Gaminsime ragausime ir lavinsime skonio ir uoslės receptorius.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3a71c5f6-4e87-442c-b381-e73d1d0a2669","_revision":"1dbd70fe-dbcd-4791-a848-c01fa44da726","id":"27b571c3f4dabcc","edukacijos_pavadinimas":"Įtaigus kalbėjimas: nuo Isokrato iki Aristokrato","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"FUTURE4US\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Viešasis kalbėjimas - viena didžiausių žmonių baimių. Ją įveikus atsiveria neaprėpiamos galimybės. Dalyviai pamokoje atliks skirtingų šalių praktinius pratimus padedančius įveikti viešojo kalbėjimo baimę, padedančius atsipalaiduoti. Mokiniai bus skatinami kalbėti skirtingų oratorių stiliais taip atverdami duris į tūkstančius metų skaičiuojantį retorikos ir meną. Pamokos metu dalyviai susipažins su garsiausiais visų laikų pasaulio oratoriais ir jų literatūros kūriniais. Mokiniai supras kodėl retorika - kalbėjimo menas toks svarbus visose meno išraiškose, o ypač literatūroje ir muzikoje ir kodėl be Isokrato nebūtų nei Šekspyro, nei Sero Vinstono Čerčilio. Po pamokos kiekvienas mokinys žinos, kodėl reikia praktikuotis norint kalbėti ir kaip įtaigus kalbėjimas gali paversti jį geriausiu žurnalistu, mokytoju, teisininku, pardavėju ar net Prezidentu.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3a8722e5-2d81-4156-8900-79a24cee0cba","_revision":"0a9cffac-3159-4857-bb0c-06361b8118e0","id":"f0f05cf83420a25","edukacijos_pavadinimas":"Palapinė, kelionė ir muzika 1-4 kl.","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"M. ir K. Petrauskų skyrius kviečia išbandyti linksmą edukacinį žaidimą ,,Palapinė, kelionė ir muzika”, kurio metu leisimės į pažintinę kelionę po lietuviškos muzikos pasaulį. Žaidimo dalyviai susipažins su svarbiausiomis asmenybėmis, įvykiais ir datomis, lavins savo pastabumą, ieškodami paveikslėlių, pasislėpusių tarp margaspalvių palapinių, gros įvairiais muzikos instrumentais. Tikslas - edukacinio žaidimo būdu supažindinti lankytojus su svarbiausiomis Lietuvos profesionaliosios muzikos istorijos asmenybėmis, įvykiais bei sąvokomis. Užsiėmimas gali būti pritaikomas mokiniams su judėjimo negalia. Apie specialiųjų poreikių turinčius mokinius informuoti užsakymo metu. Priimama ne daugiau 5 asmenų, turinčių judėjimo negalią, neįskaičiuojant lydinčių asmenų.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Muzika","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3a9360b7-4b89-49e4-b465-36e48ce4c29a","_revision":"762dbac0-adfb-4be7-81e6-4b3ba527d78d","id":"1c044903970d18b","edukacijos_pavadinimas":"Kelionė po Lietuvą","edukacijos_tiekejas":"Monika Pupalaigienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Tai pramoginė, interaktyvi viktorina, lavinanti loginį mąstymą, skatinanti pažinti Lietuvos miestus, kultūrą, gamtą, istoriją ir praplėsti akiratį. Edukacijos metu pateikiami klausimai, kurių atsakymus vaikai, suradę tinkamas koordinates, žymės iš anksto paruoštose lentelėse. Teisingai atsakinėję į klausimus edukacijos gale pastebės, kad lentelėse nupiešė paveiksliuką. Klausimai pateikiami drauge su atitinkama vaizdine ar žodine informacija, kuri yra ne tik informatyvi ir aktuali vaikams pagal jų amžiaus grupę, bet ir pasufleruoja atsakymus. Edukacija sukurta naudojant dronais filmuotus vaizdus ir iš nuotraukų sumontuotus filmukus, legendas, patarles ir kitus smulkiosios tautosakos žanrus, o klausimai pateikiami pagal amžiaus grupes.","galioja_nuo":"2022-09-12","galioja_iki":"2025-06-13","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3a9377f5-6b01-4fef-9b6f-c538f3778101","_revision":"17600910-8d0f-4fa6-9c95-90355f35d3cf","id":"4536c73ca3af78b","edukacijos_pavadinimas":"Susipažinkime: Vasario 16-osios simboliai (nuotolinė edukacija)","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Kodėl ir kaip švenčiame Vasario 16-ąją? Ką reiškia sąvokos VALSTYBĖ, LAISVĖ, NEPRIKLAUSOMYBĖ ir SIGNATARAS? Virtualiai keliaudami Signatarų namų ekspoziciją ne tik geriau susipažinsime su šiomis sąvokomis, bet ir trumpam įsijausime į muziejininko vaidmenį: ekspozicijoje ieškosime valstybės simbolių ir bandysime atskleisti jų istorijas. Virtualiai aplankysime ir Nepriklausomybės akto pasirašymo kambarį bei patys tapsime signatarais: skelbsime laisvę ir dėsime parašus ant dokumento. O kad virtuali kelionė neprailgtų, turėsime ir smagaus pajudėjimo minučių.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3a9c56a6-f471-4f18-9c9d-79802e761747","_revision":"a81ece3d-5154-4429-827a-5bed65b0c12a","id":"b28a6b740bdd0d8","edukacijos_pavadinimas":"Molio paslaptys","edukacijos_tiekejas":"Šilutės turizmo informacijos centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":8.0,"trukme":null,"aprasas":"Kviečiame į kūrybinę kelionę po molio pasaulį! Edukacijos metu vaikai susipažins su vienu seniausių amatų – keramika: sužinos, kaip iš žemės medžiagos gimsta indai, žaislai ir meno kūriniai. Užsiėmimo pradžioje dalyviai išgirs pasakojimą apie molio kilmę, rūšis, jo apdirbimo ir degimo procesą, apžiūrės jau pagamintus dirbinius bei keramikos krosnį.\n\nAntrojoje dalyje – kūryba savo rankomis: kiekvienas dalyvis lipdo individualų molio dirbinį pagal savo idėją. Čia svarbus ne tik rezultatas, bet ir pats kūrybos procesas – pojūtis, vaizduotė, saviraiška.\n\nEdukacija tinka įvairaus amžiaus dalyviams. Ji lavina kūrybiškumą, kantrybę, smulkiąją motoriką, padeda atrasti ryšį su tradicijomis bei patirti molio teikiamą ramybę. Suteikiamos visos priemonės, o savo kurtą dirbinį kiekvienas galės išsinešti kaip gražų prisiminimą.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Šilutės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3aa38d19-e4d3-4006-97b0-5d1ebb80bcfa","_revision":"df605b48-66e0-40cc-b0b1-dfb36371f712","id":"d2d9a7bbd0b0e35","edukacijos_pavadinimas":"Šiaudinis reketukas","edukacijos_tiekejas":"Radviliškio rajono savivaldybės etninės kultūros ir amatų centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Įžanginis pristatymas:\nSupažindinimas su tradicinių šiaudinių dirbinių istorija ir reikšme kultūroje.\nDiskusija apie nematerialųjį kultūros paveldą ir jo svarbą ateities kartoms.\n\nPraktinis šiaudinių sodų- reketukų rišimas:\nMokiniai susipažįsta su tradicinėmis rišimo technikomis ir motyvais.\nJie praktikuojasi rišant įvairias šiaudines detales, kuriant kompozicijas.\nAkcentuojami smulkiosios motorikos, koordinacijos ir tikslumo įgūdžiai.\n\nKūrybinės užduotys:\nMokiniai kuria originalius šiaudinius sodus- reketukus, panaudodami įgytas žinias..\nSkatinama jų kūrybiškumas, kritinis mąstymas ir saviraiška.\nDiskutuojama, kaip šiaudiniai dirbiniai atspindi kultūros paveldą.\n\nPristatymas ir refleksija:\nMokiniai pristato savo sukurtus šiaudinius sodus- reketukus ir paaiškina jas.\nAptariama, kaip šie darbai atspindi tradicinį šiaudinių dirbinių meną.\nMokiniai dalijasi įžvalgomis apie kultūros paveldo svarbą ir jo išsaugojimą.\n\nŠios veiklos ne tik ugdo praktinius įgūdžius, bet ir gilina mokinių suvokimą apie nematerialųjį kultūros paveldą, jo raiškos formas ir svarbą. Tai padeda jiems tapti aktyviais šio paveldo išsaugotojais ir perėmėjais.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3ab32183-38cb-49ae-a754-a19e2135a90b","_revision":"b1d5c68c-bd7f-419a-bc14-2fc0c0cb81c9","id":"b9ec5e077bcf0ca","edukacijos_pavadinimas":"Laiško istorija (2-4 kl)","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Kada paskutinį kartą rašėte laišką? Ar esate jį rašę plunksna? Edukacinio užsiėmimo metu pasikalbėsime apie būdus, kuriais buvo perduodama žinia dar prieš atsirandant laiškams. Sužinosite, kaip atrodė pirmieji laiškai, kokio paukščio plunksna juos rašydavo ir kitas rašto istorijos detales.\n\nPraktinės užsiėmimo dalies metu išmoksite parašyti visus reikalavimus atitinkantį laišką, kurį iškart galėsite išsiųsti savo artimam bičiuliui.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3ab5655e-0f2c-4672-ab50-088c60389905","_revision":"6e9a54d2-4845-4153-aaae-5ed4a0730afb","id":"c89b7e7755976fb","edukacijos_pavadinimas":",, Teatriuko „Šakar Makar“  knygos skirtukas “","edukacijos_tiekejas":"Lazdijų rajono savivaldybės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 0","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Trumpėjančios dienos ir ilgėjantys vakarai kviečia vis dažniau atsiversti knygą. Knygelių skaitymas lavina vaizduotę, papildo žinių krepšelį, skaitydami knygas jūs visada turėsite temų, kurias galėtumėte aptarti su kitais, todėl knygas skaityti labai svarbu. Smagu, kad daugybė mažųjų skaitytojų susidraugauja su skaitomų knygų personažais. Mes teatriukas ,,Šakar Makar“ norime tapti Jūsų draugais ir kartu su Jumis pasigaminti knygos skirtuką. Vaikai išlaisvina savo vaizduotę kurdami knygų skirtukus origami technika. Užsiėmimo pradžioje vaikams paaiškinama, kas tai yra origami technika. Tada vaikų vaizduotė išjudinama skaitant garsinius skaitymus: bibliotekininkai persirengę knygų personažais skaito vaikams pasirinktas ištraukas iš pasakų. Tada jie gauna po popieriaus lapą ir gaminasi sau knygų skirtuką. Guašo, flomasterių ar spalvotų pieštukų pagalba  apipavidalina skirtuką, piešdami ant jo tai, ką nori ar galbūt išvydo vaizduotėje bibliotekininkams skaitant pasakas. \nŠį skirtuką  gali pasigaminti ir patys mažiausi vaikučiai. Neabejojame, kad  vaikai  įdėję į knygą nuostabų skirtuką ir ją  atvertę  pirmiausia ką padarys, tai nusišypsos, prisimins skaitytas knygeles, emocijas ir bus labai laimingi.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Etninė kultūra","savivaldybe":"Lazdijų r. sav.","metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3abed91f-f595-4479-bed0-2c1e577138d8","_revision":"3f764c8a-c8e0-48bf-af19-4bf09674cce0","id":"7ee798b81277a30","edukacijos_pavadinimas":"H. K. Anderseno pasakos motyvais \"Sniego karalienė\" (Teatre)","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio lėlių vežimo teatras","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":35,"aprasas":"Panevėžio lėlių vežimo teatro spektaklis H. K. Anderseno pasakos motyvais „SNIEGO KARALIENĖ“, rež. V. Mazūras. Tai visiems žinoma pasaka, praturtinta meile bei gyvenimo išmintimi. Mažų vaikų draugystė, padėjusi nugalėti sunkumus, išauga į meilę. Spektaklyje aukštinamas tarpusavio ryšys, tačiau režisierius – teatro scenos maestro Vitalijus Mazūras nesileidžia į sentimentalumus, akcentuoja, jog ryšys tvirtėja kartu išgyvenus sunkumų. H. K. Andersenas, vertinęs gyvenimą vaiko, poeto, filosofo žvilgsniu, kūrė pasakas, kuriose atsispindi daugybę vaiko psichologijos dėsningumų. Jo kūryboje daiktai, gyvūnai, augalai yra sužmoginti, o už jų visai nevaikiškų ydų slypi gyvenimo ir žmonių santykių esmė, gailestingumas ir liūdesys dėl gyvenimo netobulumo. Režisierius ir dailininkas: Lietuvos nacionalinės kultūros ir meno premijos laureatas - Vitalijus Mazūras; Vaidina teatro aktoriai: Rima Lapinskienė, Danutė Rukšienė, Margarita Kisiliova, Marija Patokova, Igoris Ignatenko, Aleksandras Železnovas, Stanislavas Alochinas; Muzika: Faustas Latėnas; Garso inžinierius: Andrius Gaigalas; Šviesos inžinierė: Ina Jackūnienė; Spektaklį kūriant dalyvavo: Vida Auksutytė, Lina Jakubonytė, Vidmantas Kevinas, Jolanta Liaudginienė, Reda Matuzevičienė; Teatro direktorius – meno vadovas Antanas Markuckis","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3abefd98-ed28-4122-82d0-ddf8afbcc09c","_revision":"332ac0e1-b46f-4bf5-bc85-ff07eeb4da96","id":"d76df39df392d2c","edukacijos_pavadinimas":"„Virtuali ekskursija – kelionė laiku“ (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":1.0,"trukme":40,"aprasas":"XXI a. žmogus gyvena nuolat skubančiame pasaulyje, kuriame skaičiuoja kiekvieną valandą, minutę ir net sekundę. Ar teko susimastyti kaip laiką suvokė žmogus gyvenęs prieš 100 ar net 1000 metų? Kokia pirma laiko matavimo priemonė? Kyla klausimas, kokius laikrodžius naudojo laikui matuoti? Visus atsakymus sužinosite virtualiai keliaudami laiku po Laikrodžių muziejaus ekspoziciją. Keliaudami virtualiai po Laikrodžių muziejų atrasime eksponatus, kurie atskleis ne tik savo sukūrimo istoriją bet ir paaiškins, kaip tobulėjant laikrodžiams keitėsi žmogaus gyvenimo būdas.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2023-06-16","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3ac314d4-915c-4ae3-bb11-3ee86bcdd0af","_revision":"33bd812f-01b7-487f-ae4f-e24233c14297","id":"0bd0ecf83a2a450","edukacijos_pavadinimas":"MANO JAUSMŲ PASAULIS PER M. K. ČIURLIONIO KŪRYBOS ATSPINDĮ (PANAUDOJANT MENO TERAPIJOS EDUKACIJOS METODUS) 5-8 kl.","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Vaikų ir jaunimo visapusiško lavinimo centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Kūrybinė edukacija „Mano jausmų pasaulis per M.K. Čiurlionio kūrybos atspindį“ leidžia kiek kitaip prisiliesti prie įžymiojo Lietuvos menininko M.K. Čiurlionio kūrybos: apžvelgiant, stebint, tyrinėjant jo paveikslus bei klausant muzikos kūrinius. Edukacijos metu, pasitelkiant dailės, judesio bei muzikos terapijos edukacijos metodus, vaikai kūrybingai interpretuos Čiurlionio meno kūrinius, mokydamiesi asmeniškai atspindėti savo vidinį pasaulį – savo emocijas ir jausmus. Meditatyviai prisiliesdami prie Čiurlionio dailės bei muzikos kūrinių, stebės savo jausmus – „kaip tai veikia mane?“, „ką aš matau ir ką aš jaučiu?“, „kokias mintis ir emocijas man sukelia?“ ir pan. M.K. Čiurlionio kūriniai žadina vaikų vaizduotę ir smalsumą, kelią nuostabą, tad vaikai įkvėpti Čiurlionio kūrybos galės patys pasinerti į kūrybinę saviraišką. Tyrinėdami meną per asmeninę emocinę patirtį ir leisdami savo vidiniam pasauliui atsispindėti taip, kaip patys jį jaučia ir supranta, vaikai mokysis pažinti save bei kitus. Edukacijos metu naudojami dailės terapijos edukacijos metodai ir tam skirtos priemonės – dažai, pastelės, kreidelės ir pan. – pavirs į savitą meno kūrinį. Čia svarbu pastebėti, kad nereikia jokių meninių gebėjimų – kurti ir savo vidinį pasaulį atspindėti gali kiekvienas mokinys! Edukacijos metu taip pat mokomosi įsiklausyti ir savo vidumi išgyventi muzikos kūrinį, meditatyviai jį pajaučiant ir atspindint savo kūryboje. Edukacijoje stebimi ir patyriminiškai interpretuojami šio autoriaus dailės bei muzikos kūriniai įkvėps mokinius kurti bei daugiau pažinti save patį, lavinti save kaip kūrybingą, laisvą, emociškai pažinią bei besididžiuojančią iškiliais Lietuvos kūrėjais asmenybę. Po edukacijos mokinys: - Žinos, atpažins keletą M.K Čiurlionio dailės bei muzikos kūrinių - Supras, kaip galima kūrybingai atspindėti ir išgyventi meno kūrinį per savo emocijas ir jausmus - Patirs kūrybinį džiaugsmą - Atsipalaiduos ir pailsės","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Muzika","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3ad2108d-1bd5-4a08-be3a-2c4ad13d794d","_revision":"8bf28292-2bc8-4ff3-89fe-fc6f08b6ea71","id":"542af4bb8591750","edukacijos_pavadinimas":"Išvažiuojamasis edukacinis užsiėmimas TRISPALVĖ JŪROJE SAUGO","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos jūrų muziejus","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Išvažiuojamasis edukacinis užsiėmimas „Trispalvė jūroje saugo“ orientuotas į asmeninę, kultūrinę ir istorinę atmintį, pilietinį ugdymą. Praktinės veiklos kvies susimąstyti apie namus, jausmus, tikėjimą ir pasitikėjimą, apie laisvę ir atsakomybę, apie garbę ir pareigą. Apie viltį būti tokiais, kurie su tikėjimu ir viltim, su malda kėlė Trispalvę jūroje, kuriuos saugojo Trispalvė, kurie išsaugojo Trispalvę. Naujam gyvenimui bus prikelta istorija apie muziejuje saugomą autentišką, iki mūsų dienų išsaugotą, istorinę Lietuvos Karinio Jūrų laivyno vėliavą, puošusią pirmąjį karinio laivyno flagmaną – laivą \"Prezidentas Smetona\", vėliau II pasaulinio karo metu dingusią ir tik 2018 metais vėl sugrįžusią į laisvą ir nepriklausomą Lietuvą. Užsiėmimo metu dalyvių išjausta specialiai tam kompozitorės Ritos Mačiliūnaitės-Dočkuvienės sukurta meninė garso instaliacija bei žinomo popieriaus architekto Miko Malkovo sukurta šiuolaikinė erdvinė pop-up minties apie trispalvę jūroje interpretacija padės naujai atrasti jūrinę Lietuvą.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3ad5c8c4-df32-456d-bd6f-feeaaf6a756f","_revision":"fe27ce1f-fd41-4e64-b3ba-42ea8dbe5330","id":"2ab04cb399f4b6c","edukacijos_pavadinimas":"Karingųjų baltų laikai","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Koks buvo žmonių gyvenimas Lietuvos teritorijoje prieš tūkstančius metų? Dalyviai sužinos ir patys aiškinsis kas buvo svarbiausia gyvenime žmogui akmens, bronzos ir geležies amžiais. Užsiėmimo metu keliausime ne tik per archeologinius laikotarpius, mokysimės orientuotis istoriniuose perioduose, bet ir sužinosime kada atsiranda baltai, kada išsiskiria baltų gentys, kokios jos buvo ir kokie buvo svarbiausi mūsų protėvių kasdieniai darbo įrankiai ir ginklai. Aiškinsimės, kodėl svarbu pažinti baltų praetiį ir jų istoriją mums visiems šiandieną. Tyrinėsime kodėl baltų gentis galime vadinti karingomis. Ginkluotės kaita ir raida ne tik atskleidžia žmogaus nuolatinį žengimą į priekį ir tobulėjimą, bet ir pasakoja mums apie to meto gyvenimo iššūkius. Atsižvelgiant į dalyvių amžių, mokiniai dalyvaus įvairiose veiklose, kurių metu ne tik tirs istoriją , įtvirtins atrastas žinias bet ir ugdydamiesi komandinio darbo kompetenciją, atliks įvairias užduotis.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"NATO ir Europos sąjungos metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3ad80150-bdbb-48c8-936f-71cd384389b8","_revision":"97f9ba72-fd43-4370-acfc-02d0534a2514","id":"c8dfc827f8cb6fa","edukacijos_pavadinimas":"Pasigamink ATŠVAITĄ ir BŪK MATOMAS","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Veiklų erdvė\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Kūrybinėse dirbtuvėse vaikai sužinos kodėl būtina ne tik turėti, bet ir matomoje vietoje segėti atšvaitą tamsiu paros metu. Aptarsime atšvaitų rūšis, jų tinkamus ir taisyklingus nešiojimo būdus. Dirbtuvėlėse vaikai taps kūrėjais - gaminsis pakabinamus ir priklijuojamus unikalius atšvaitus, kuriuose vyraus patriotiškumo apraiškos – lietuviškasis Vytis, vėliava, Gediminaičių stulpai, ąžuolo bei dobilo lapai, pelėda ir kiti. Unikalius atšvaitus bus galima pritaikyti ant drabužių, kuprinių, dviračių, paspirtukų, skėčių ar kitų priemonių. Svarbu atkreipti dėmesį, jog atšvaitai turi galiojimo terminą, tad vaikai bandymo su žibintuvėliu pagalba sužinos ir mokysis kaip patikrinti ar atšvaitas yra kokybiškas ir atspindi šviesą.","galioja_nuo":"2022-09-03","galioja_iki":"2025-09-03","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3adbfd32-a813-4fc4-a129-625d6888e53c","_revision":"5326bd56-fbbc-49a2-a138-e40f72f80d24","id":"7d03750a2d3f5bf","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinės dirbtuvės „Lė-kiau-lė-kiau“","edukacijos_tiekejas":"Nacionalinis Kauno dramos teatras","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Kiekvienas vaikas ar paauglys yra unikali ir nepakartojama asmenybė. Visa veikla, kurioje ji dalyvauja, skirta jo asmenybės tobulėjimui bei plėtotei, yra svarbi savęs atskleidimui ir saviraiškai, todėl ir paslaugos tikslas užtikrinti priemones jauno žmogaus asmeniniam tobulėjimui ir saviraiškai.\nEdukacinės dirbtuvės „Lė-kiau-lė-kiau” kviečia jos dalyvius diskusijai, skatina įvertinti tipines kasdienines jauno žmogaus gyvenimiškas situacijas iš savo asmeninės prizmės. Čia taip pat skatinama komunikuoti tarpusavyje, pažinti vieniems kitų problemas,  rasti bendrus problemų spendimo būdus.\nDirbtuvių metu narpliojamos sudėtingos situacijos, idėjos ir jausmai, skatinama veikti, kritiškai mąstyti, diskutuoti ir scenoje rasti pozityvią išeitį, pasitelkiami teatriniai metodai suteikiantys saviraiškos galimybes.\nEdukacinių dirbtuvių „Lė-kiau-lė-kiau” kūrėjai, analizuodami paauglių kasdienybę, turi socialinį tikslą ir misiją: pradėti pokalbį – žaidimą tarp pačių paauglių, kuriame kiekvienas yra atsakingas ne tik už save, bet ir kiekvieną savo aplinkoje esantį asmenį. Naudojant kūrybiškas priemones, vaidybines situacijas praktiniuose sprendimuose įdiegti principą:  vienas už visus ir visi už vieną.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3af2d0d0-e4d6-4a94-b341-114b27780301","_revision":"13f47ea6-27bc-400c-8eb6-7297cd3f519b","id":"bc726328d9e3209","edukacijos_pavadinimas":"Pažink Anykščių regioninio parko gamtos ir kultūros vertybes","edukacijos_tiekejas":"Aukštaitijos saugomų teritorijų direkcija","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Vaikų pažintis su Anykščių regioninio parko išskirtinėmis vertybėmis prasidės žiūrint filmą konferencijų salėje. Tuomet gamtos ir kultūros paveldo objektus tyrinėsime audiovizualinės medžiagos gausioje interaktyvioje ekspozicijoje, kurioje vaikai bus ne tik įvairių pasakojimų klausytojai, bet ir patys bus aktyvūs atsakymų ieškotojai. Ieškant atsakymų turės progą gamtos ir kultūros objektus pažinti dar iš arčiau - sužinoti jų prasmę, reikšmę, simboliką, istoriją. Užsiėmimo paskutinėje dalyje dalyviai (pagal amžių) dėlios didžiąsias žaidimus dėliones, spalvins, spręs kryžiažodžius.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Anykščių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3af734e9-f327-448c-af7e-21fbb2b18db1","_revision":"011710b6-678c-4870-bd28-7c7c237a86c0","id":"6929623f38c5cee","edukacijos_pavadinimas":"Šiaudinukų vėrimas","edukacijos_tiekejas":"Šilutės turizmo informacijos centras","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Šiaudinukų vėrimo edukacijos tikslas- supažindinti su šiaudinių sodų vėrimo tradicija ir kūrybos pavyzdžiais, ugdyti suvokimą, kad kiekvienas galime būti ir esame tautos kultūros kūrybingas tęsėjas. \nTradiciniai sodai, šiaudiniai dirbiniai sugrįžta į mūsų namus ir šventes. Edukacijos dalyviai  sužinos apie sodų rišimo tradiciją, jų dekoratyvinę bei apeiginę reikšmę. Apžiūrės skirtingų sodų pavyzdžius, pamatys, kiek skirtingų gaminių galima padaryti iš javų šiaudų. Paliesime ekologiškumo, tvarumo temas, juk dirbsime su tokia natūralia, draugiška gamtai medžiaga. Edukacijoje iš  paruoštų gamtinių medžiagų dalyviai gamins pasirinktus šiaudinukus. Pagal sudėtingumo lygį pasirinks ir suvers įvairius reketukus, žvaigždeles. Šiaudinukais galima puošti Kalėdinę eglutę, Velykines kompozicijas, galima juos kabinti kaip dekoracijas. Puikiai tinka puošti erdves kalendorinėms ir valstybinėms šventėms. Edukacijoje ugdysite kruopštumą, kantrybę, raminsite sielą, o savo pagamintą dirbinėlį kiekvienas galės pasiimti.\nUžsiėmimus veda tautodailininkė, sertifikuota šiaudinių sodų rišėja Julija Jauniuvienė.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Šilutės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3afc6210-4454-4fdf-bde9-d236f8e5ad37","_revision":"e67dadab-4380-4bd8-aa15-38311b0b5feb","id":"dbbcb1646aa81d1","edukacijos_pavadinimas":"Spalvos, spalvos, spalvos","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Projektų studija","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Spalva turi didelę įtaką žmonių gyvenimui, yra viena pagrindinių meninės išraiškos priemonių ir neatsitiktinai laikoma populiariausia estetinio jausmo forma. Teorinėje edukacinio užsiėmimo dalyje moksleiviams pateiksime pavyzdžių kaip spalvų mokslas susijęs su kitais mokslais – fizika, chemija, optika, psichologija ir matematika. Edukacinio užsiėmimo metu moksleiviai atliks praktines užduotis, lavinančias ir gilinančias spalvos pojūtį ir spalvos suvokimą. Praktinėje užsiėmimo dalyje, naudodami „paruoštukus“, moksleiviai atliks skirtingas spalvines užduotis. Atlikdami užduotis moksleiviai susipažins su spalvų ratu: sužinos pirmines spalvas, sumaišys antrines, vėliau tretines, įves pagalbinį spalvinį ratą achromatinėms spalvoms. Įvairioms spalvoms parinks kuo daugiau atspalvių, išdėstys atspalvius tamsėjančia tvarka, išgaus erdvę spalvomis išdėstydami spalvas tolstančia ir artėjančia tvarka. Mokysis spalvų maišymo. Praktinėje užsiėmimo dalyje, naudodami „paruoštukus“, moksleiviai atliks skirtingas spalvines užduotis. Atlikdami užduotis moksleiviai susipažins su spalvų ratu: sužinos pirmines spalvas, sumaišys antrines, vėliau tretines, įves pagalbinį spalvinį ratą achromatinėms spalvoms. Įvairioms spalvoms parinks kuo daugiau atspalvių, išdėstys atspalvius tamsėjančia tvarka. Moksleiviai taip pat susipažins su esminėmis spalvų kategorijomis: pagrindinės, achromatinės, chromatinės, šviesios, neutralios, tamsios, ryškios, blankios, vėsios, šaltos, šiltos spalvos. Ir sudarys spalvinę kompoziciją pagal duotą kategoriją. Sužinos kokios spalvos yra kontrastingos, kokie pagrindiniai kontrasto dėsniai, kontrastų rūšys; koks ryšys tarp spalvos ir formos; sužinos kas yra koloritas. Edukacinis užsiėmimas moksleiviams bus ne tik puiki terapija, bet ir puiki proga patirti įvairių mokslų sintezę. Moksleiviai išmoks sudaryti spalvinį ratą ir juo naudotis, supras spalvinio kontrasto principus. Suvoks, kad kiekvienas asmuo yra individualus, jo kūriniai ir spalvų filosofija unikalūs.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3b01458c-2b02-459c-97f6-5b84e4615968","_revision":"6aa27bdd-e102-4f7b-9a2e-47078ddd001e","id":"7a874baa23b5618","edukacijos_pavadinimas":"Nuotolinė Teatro pamoka - teatro istorija ir interaktyvios užduotys","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"TEATRIUKAS\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Nuotolinė teatro pamoka, atliekama atskirais srautais pagal amžių, kurios metu profesionalūs aktoriai žaismingai, pasitelkę muzikos instrumentus, papasakoja teatro istoriją ir šio meno teorinius dalykus atskiromis potėmėmis: kas yra teatras, kuo teatras gali būti naudingas kiekvieno gyvenime, kuo teatras skiriasi nuo kitų menų, iš ko susideda aktoriaus profesija, Lietuvos teatro asmenybės  ir pan. Praktinėje dalyje visi kartu darome kūno mankštą, kalbos aparato mankštą, dėmesio, emocijų žaidimus ir pan. Pabaigoje pateikiami namų darbai. \nVeiklas kuria, adaptuoja, įgyvendina profesionalūs teatro „Teatriukas“ aktoriai.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3b0364c8-2709-42dd-9414-e09340bb16aa","_revision":"48415911-94a0-438d-b879-6926b184a1e7","id":"063faf399bc6f77","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis „304-ta” (1-4 kl.) | Mokykloje","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Artistų namai\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":11.0,"trukme":null,"aprasas":"Spektaklis „304-ta“ – kai mokykla virsta scena, o scena – gyvenimo pamoka.\n\nKą iš tiesų mato mokytojas, kai klasėje kyla triukšmas? Ką jaučia mokinys, kai jo niekas neišklauso? Ir ar įmanoma, kad viename kambaryje sutartų dvidešimt skirtingų pasaulių?\n\n„304-ta“ – tai spektaklis, kuris kviečia pažvelgti į mokyklos kasdienybę iš vidaus. Scenoje atgyja mokinių ir mokytojos santykiai, pažįstami kiekvienam, kas bent kartą yra stovėjęs klasės priekyje ar sėdėjęs paskutiniame suole. Čia nėra tobulų vaikų ar viską žinančių suaugusiųjų – yra gyvi žmonės, besimokantys vieni iš kitų.\n\nSpektaklio režisierė Indrė Mickus - profesionali aktorė, choreografė ir edukatorė, o scenarijus sukurtas pagal autentiškas mokinių istorijas, surinktas iš anonimų anketų. Tai daro spektaklį ne tik meniniu, bet ir socialiai aktualiu – jis kalba apie tai, kuo iš tiesų gyvena mokiniai: draugystę, patyčias, mokymosi motyvaciją, dėmesio troškimą, norą būti išgirstam.\n\nPo spektaklio vykstanti diskusija su režisiere ir aktoriais tampa atvira erdve refleksijai: mokiniai kalba, klausia, svarsto, kaip elgtųsi vietoje personažų. Tai – ne moralizavimas, o žaismingas, gyvas dialogas, padedantis vaikams suprasti, kad kiekvienas jų gali keisti santykius klasėje, o teatras yra vienas iš būdų mokytis to daryti.\n\nSpektaklis „304-ta“ ypač tinka pradinių klasių mokiniams, nes kalba jų kalba – paprastai, vaizdžiai, su humoru ir jausmu. Jis įtraukia net tuos, kurie paprastai sunkiai išlaiko dėmesį ar nedrįsta pasisakyti.\n\nTai ne eilinis spektaklis – tai klasės gyvenimo veidrodis bei galimybė kiekvienam mokiniui pastebėti: „Čia aš. Aš taip jaučiuosi“, o svarbiausia - paskata tobulinti save bei savo aplinką. Mokytojams tai puiki proga tęsti pokalbį klasėje, išgirsti, ką vaikai galvoja apie bendravimą, teisybę, pagarbą ir draugystę.\n\n„304-ta“ – ne tik teatras vaikams. Tai mokyklos gyvenimo atspindys, kuris skatina kalbėtis, keistis ir kurti bendrumą.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3b05aeca-b988-4a9b-befd-7b87a7323515","_revision":"d1b14a3a-7201-49d8-ad73-98dbb5d81f43","id":"2e0e0a2c89f2834","edukacijos_pavadinimas":"Kaip skaito tėtis","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos švietimo muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas „Kaip skaito tėtis“ vyksta ekspozicijoje „Senosios vaizdinės gamtos mokslų priemonės“, kur mažieji muziejaus lankytojai žaidžia teatrą. Jame yra aktoriai ir žiūrovai, scenarijus ir režisierius. Edukacinis užsiėmimas pradedamas trumpu įvadu apie teatralizuotą skaitymą. „Aktoriai“ aprengiami, specialiomis priemonėmis nugrimuojami. Vaikams išdalijamos edukacijai išleistos pasakų knygelės su išryškintais skirtingų personažų tekstais. Trumpai paaiškinus vaidmenis, „aktoriai“ skaito tekstą ir atlieka savo personažo vaidmenį. Šiame užsiėmime skaitymas tampa žaidimu. Šio edukacinio užsiėmimo tikslas – skatinti mokinių skaitymo balsu gebėjimą bei gebėjimą sekti kitų skaitomą tekstą, kartu ugdant mokinių kūrybiškumą, gebėjimą koncentruoti dėmesį, pastabumą. Teatralizuoti skaitymai prisideda ugdant mąstančius, emociškai sveikus ir turinčius lakią fantaziją vaikus.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3b0b65bf-1158-4f8c-ad58-36840cafa589","_revision":"3bc053f2-bc80-4171-96b7-bb6202eca2f3","id":"97914fbe99baed0","edukacijos_pavadinimas":"Neatrasta Kultūra","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Alytaus kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacija paremta interaktyvios ekskursijos principu, kviečia vaikus atvykti į Alytaus kultūros centą ir perskaityti jį kaip\r\nnuotaikingą komiksą, kur kiekviena erdvė turi savo nepakartojamą istoriją ar išskirtinius faktus. Tai unikali galimybė pasijausti renginio organizavimo komandos dalimi, kultūros centro darbuotoju ar meno kolektyvo nariu. Kultūros centras gali didžiuotis, juk pastate puikuojasi į kultūros paveldo sąrašą įtraukta tapybinė freska ,,Audėjos\" - vaikai ne tik galės iš arti apžiūrėti šį meno kūrinį, bet ir išgirsti jo sukūrimo istoriją. Neretai tam tikri procesai atrodo paprastesni negu yra iš tiesų ,\r\ntad vaikai turės puikią galimybę pasimatuoti garso ar šviesų operatoriaus atsakomybės jausmą, įlįsti į atlikėjo kailį, stovint\r\ndidžiojoje scenoje prie mikrofono. Dažniausiai besilankantieji Alytaus kultūros centre pamato tik mažą jo dalį - šios\r\nekskursijos metu pamatysite visas jo neatrastas erdves, o cirko studijos ,,Dzūkija'' klounas nustebins tuomet, kai mažiausiai\r\nto tikėsitės!","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Alytaus m. sav.","metine_tema":"Klaipėdos krašto metai; Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3b1210ca-f2d1-412b-a506-fe4d6ae39f7b","_revision":"3b12f366-e557-4131-83a0-ae52a7754a73","id":"3ebd9f88ef5b71b","edukacijos_pavadinimas":"Monospektaklis 9-12 kl. mokiniams „Avinai“","edukacijos_tiekejas":"Raimondas Klezys","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":90,"aprasas":"Interaktyvus storytelingo monospektaklis ,,Avinai” gimė įkvėptas autobiografinių patirčių. Jis kviečia žiūrovus kartu su aktoriumi tyrinėti jautrias temas, siejančias kiekvieno mūsų vaikystę, paauglystę, suaugusiojo gyvenimą. Spektaklis analizuoja temas, kuriomis paprastai nedrąsu kalbėti bendraamžių, apsiginklavusių šviečiančiais telefonais, tarpe.\r\nAr tau patinka Tavo vardas? Ar niekad nenorėjai jo pasikeisti? Ar žinai kokia yra Tavo vardo istorija?\r\nKažkas Tau suteikė vardą, gimimo datą, kitus svarbius dalykus, kurie šiandien apsrendžia tave. Kaip manai, koks jausmas nešioti vardą ir pavardę žmogaus, su kuriuo nebendravai beveik visą savo gyvenimą? \r\nMonospektaklis ,,Avinai\" aktoriaus bei dramaturgo Raimondo Klezio ir režisieriaus Justo Tertelio kūrybinio bendradarbiavimo rezultatas. Įnteraktyvus spektaklis jaunimui, gimė įkvėptas autiobiografinių patirčių. Jis kviečia žiūrovus kartu su aktoriumi tyrinėti jautrias temas, siejančias kiekvieno mūsų vaikystę, paauglystę, suagusiojo gyvenimą. Spektaklis kalba apie jauno žmogaus apmaudą, pyktį, liūdesį ir atleidimą. \r\n\r\nRežisierius – Justas Tertelis\r\nAktorius ir dramaturgas – Raimondas Klezys\r\nScenografė ir kostiumų dailininkė – Indrė Pačėsaitė\r\nKompozitorius – Matas Saladžius\r\nSpektaklio peržiūra yra papildyta pospektakline diskusija ir kūrybine užduotimi, kurių metu aptariamaos dokumentinio teatro, storytelingo, monospektaklio kūrybos būdai ir kitos inovatyvios šiuolaikinio teatro raiškos galimybės. Kūrybinės užduoties metu mokiniai spektaklio raiškos rėmuose, apraria, analizuoja ir generuoja asmenines idėjas, galimam naujam spektakliui. Tokių veiklų metu gilinamos tiek kultūrinio, tiek meninio, tiek edukacinio poveikio sritys.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3b16cf13-5675-41ae-bf55-cbe0c75bff51","_revision":"bd0b4083-5509-44e2-9110-2bb63a82bc01","id":"028ca2fea87d996","edukacijos_pavadinimas":"Pablo Pikaso kitu kampu","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Išmanioji mokykla","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":7.5,"trukme":90,"aprasas":"Edukacijos metu susipažinsite su vienu žymiausiu XX a. kūrėju ir dailininku Pablu Pikaso, kuris savo kūryba sužavėjo visą pasaulį ir tapo kubizmo pradininku. Kuo kvėpavo, kaip dirbo ir kokius meno kūrinius kūrė įžymusis dailininkas? Sužinokite ir išbandykite kubizmo epochos subtilybes patys! Kultūrinės edukacijos metu mokiniams pateikiamos meninėmis raiškos priemonės, kurios būdingos P. Pikaso ir kubizmo laikotarpiui. Pateikiami ir aptariami darbų pavyzdžiai. Eskizuojamos ir gryninamos darbų idėjos, mokinių sukurti piešiniai perkeliami ant lėkštės specialių dažų pagalba. Kiekvienas paslaugos dalyvis išsineša savo kūrybiško darbo rezultatą - savo rankomis dekoruotą lėkštę!","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.; Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3b2ce90e-29cd-42fd-859a-9e9a35453de1","_revision":"b432654c-7a2e-4e6c-a54c-d07872fe99ee","id":"ea3202a754549f2","edukacijos_pavadinimas":"Žemės atmintis","edukacijos_tiekejas":"UAB \"AMBER AREA\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"Ši edukacinė programa yra skirta supažindinti su gintaro ir kitų fosilijų formavimusi. Užsiėmimo metu apžvelgiamas priešistorinis etapas nuo dinozaurų išnykimo (prieš 65 mln. metų), gintaro formavimosi (prieš 40-50 mln. metų) iki pat šių dienų. Tam, jog dalyviai geriau suvoktų inkliuzų unikalumą, juos lyginsime su kitomis iškastinėmis fosilijomis: trilobitais, amonitais ir belemnitais. Aptariant skirtingas fosilijų susiformavimo ir išnykimo teorijas, ugdomas dalyvių kritinis mąstymas. Liesdami ir uostydami skirtingų spalvų, formų, įvairiems laikotarpiams ir vietovėms būdingus gintarinius eksponatus, moksleiviai suvoks šių organinės kilmės mineralų išskirtinumą, supras, kodėl būtent Baltijos gintaras yra vienas iš labiausiai vertinamų pasaulyje. Pasakojimo metu rodomos skaidrės padės atskleisti šių akmenų unikalumą ir grožį šitaip ugdant tautinį pasididžiavimą gimtosios šalies gamtiniu paveldu. Dalyviai tyrinės šio, dar kitaip vadinamo „Šiaurės aukso“ savybes, edukacijos metu bus atliekami eksperimentai su gintaro gabaliukais ir dulkėmis. Moksleiviai mokysis atskirti tikrąjį Baltijos gintarą nuo klastotės. Kūrybinė edukacijos dalis ? draugystės apyrankės gaminimas, iš taip vadinamojo „gydomojo“ gintaro, kuris yra ne tik puiki puošmena, bet ir nuo seno naudojamas kaip natūralus repelentas, skirtas apsisaugoti nuo uodų. Šios programos tikslas – sudominti moksleivius gamtos mokslais, žadinti ir ugdyti tautinę kultūrinę savimonę.","galioja_nuo":"2021-01-01","galioja_iki":"2024-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3b308d5b-760a-461b-bd10-c5b7a4cdca59","_revision":"f020b8af-fd27-4224-a5ae-dca688fcaec8","id":"8652b830b9f0704","edukacijos_pavadinimas":"Kultūringo bendravimo įgūdžių dirbtuvės „Plepėti ar patylėti?“","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Laimi visi\"","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Tai edukacinis kultūringo bendravimo ir aktyvaus klausymosi įgūdžių ugdymo užsiėmimas. Apie ką mes kalbame susitikę su bičiuliais? Ar pokalbis gali mus praturtinti? Plepėti ar verčiau patylėti? Mes sakome, kad iš tiesų galimas lengvas, malonus, kultūringas ir intelektualus pokalbis, kai tavęs iš tiesų klausosi. Tačiau, jei nori būti išgirstas, išmok ir pats išklausyti! Edukacijos tikslas – lavinti mokinių kultūringo bendravimo ir intelektualaus pokalbio gebėjimus bei aktyvaus klausymosi įgūdžius. Kaip vyksta šios smagios „plepėjimo“ dirbtuvės? Mokiniai yra aktyvūs edukacijos dalyviai. Porose jie gauna skirtingas užduočių instrukcijas, tačiau vienas kitam to neatskleidžia. Kiekvienas turi galimybę pabūti kalbėtojo ir klausytojo vaidmenyse, kuriais nuolat keičiasi. Skiriamos pokalbių temos (mėgstama muzika, kinas, literatūra ir kt.) ir užduotys, mokančios kultūringo bendravimo. Po kiekvieno pokalbio vyksta aptarimas ir refleksija. Taip dalyviai po truputį suvokia, kokie bendravimo, ir aktyvaus klausymosi įgūdžiai yra tinkami, padedantys palaikyti kultūringą pokalbį, o kurie netinkami. Edukacinio užsiėmimo metu taip pat skiriama kūrybinė užduotis, kurią turi atlikti nematydami vienas kito, o tik girdėdami, žaidžiami patyriminiai žaidimai, kurie atskleidžia kultūringo bendravimo kliūtis ir netinkamas nuostatas. Edukacijos nauda paaugliams ir jaunimui: • leidžia pastebėti kultūringo bendravimo kliūtis; • padeda suprasti, kokius įgūdžius turi ir ką reikia tobulinti, • leidžia įgyti intelektualaus, kultūringo pokalbio patirties; • lavina bendravimo įgūdžius, kūrybiškumą ir sąmoningumą.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3b41a716-ad21-45c7-be39-e452062a923a","_revision":"95f02c3a-8982-45ee-a5a8-6247fa583ceb","id":"efbb8828d879637","edukacijos_pavadinimas":"ŽALIA GYVA vyresniems","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"TEATRIUKAS\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":50,"aprasas":"Žalia gyva – senas vaikų žaidimas. Jį Vilniuje ir apylinkėse žaidė pokario vaikai – bet kuriuo momentu vaikas galėjo ištarti „žalia gyva“ ir draugas turėjo parodyti prie savo kūno glaudžiamą žalią, gyvą lapą, gėlės žiedą ar pan. Žiemą tai buvo nelengva užduotis! Profesionali kūrybinė grupė, pasitelkusi nuotraukas, literatūrinę medžiagą, gyvus prisiminimus, kūrybiškai ir jautriai sudėliojo originalų spektaklio „Žalia gyva“ scenarijų, kurio veikėjai – įvairių tautybių, įvairių laikotarpių mažieji Vilniaus gyventojai. O istorijos – pačios įvairiausios – ir labai linksmos, ir liūdnos, ir sukrečiančios – tokios, kokia Vilniaus ir visos Lietuvos istorija ( Gedimino laiškai, gaisrai, karai, iš Vokietijos bėgiais keliaujančio ir ieškančio tėvų berniuko istorija, mergaitės su ožkele, gyvenančios Aušros vartų palėpėje, žydų berniuko Romeno meilės istorija, traukiniai į Sibirą, Baltijos kelias ir kt. – iki šios dienos). Tai – tarsi gyva istorijos pamoka. Pamoka, skatinanti prisiminti, telktis ir didžiuotis savo tautos istorija, vystanti kritinį mąstymą, kūrybiškumą. Edukacinis spektaklis „Žalia gyva“ mobilus, pritaikytas vaidinimui mokykų salėse. Spektaklis „Žalia gyva“ D. Tamulevičiūtės profesionalių teatrų festivalyje Varėnoje pripažintas geriausiu 2016 m. spektakliu vaikams. Spektaklio sukūrimą iš dalies finansavo Lietuvos kultūros taryba.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3b43bd1a-8bcd-4b79-9564-9d83c399a805","_revision":"dd5c0ad3-e823-4a1a-bc8c-4c6861f147ba","id":"7282a157d884af1","edukacijos_pavadinimas":"Literatūrinė edukacija su Igne Zarambaite „Voveriuko Muko nuotykiai\"","edukacijos_tiekejas":"Ignė Zarambaitė-dženkaitienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 0","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacijoje remiamasi Ignės Zarambaitės ir \nŽivilės Kalasauskaitės knygelėmis „Voveriukas Mukas ir pamestas raktas“ bei „Voveriukas Mukas ir Žaliamiškio lobis“ (leidykla „Šviesa“). Šių leidinių tikslas - priartinti vaikus prie knygos, skaitymą paverčiant prasmingu užsiėmimu ir žaisminga pramoga, kuria galima užsiimti pavieniui arba kolektyviai. Pasiūlėme mažiesiems įtraukiančius, nuotaikingus pasakojimus apie voveriuką ir kitus miško žvėrelius, taip pat greta pasitelkėme smagias užduotis, eksperimentus, padedančias geriau suvokti tekstą, pastebėti vaizdines detales, susieti literatūrinį tekstą su supančiu pasauliu. Knygelėse aprašomos kasdienės situacijos, kuriose vaikai gali atpažinti save, taip pat įpintos aktualios kitoniškumo, draugystės, savęs ir aplinkos pažinimo, gamtosaugos temos. \n\nSusitikimo metu pasitelkus informacines technologijas, vaizdines priemones bus aptartos minėtos knygelės. Autorė Ignė Zarambaitė supažindins vaikus su linksmuoliu voveriuku Muku ir jo draugais, pakvies leistis į nuotykių pilną literatūrinį žygį po Žaliamiškį. Dalyviai, gilindamiesi į siužeto vingius, atliks žaismingas užduotis, už išradingumą ir išmonę rinks taškus. O patiems smalsiausiems galbūt net pavyks surasti lobį! Voveriukui juk pavyko, tad beliko sekti jų pėdomis...","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3b466e5b-c4a7-4d7b-9c31-33af882c1124","_revision":"635740c2-834c-4070-8b05-b98fb9544894","id":"b578e53f92ee7e8","edukacijos_pavadinimas":"\"Sveriu, matuoju, pirštais skaičiuoju\"","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio gamtos mokykla","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":1.0,"trukme":45,"aprasas":"Kaip buvo tada, kai nebuvo nei metro, nei kilogramo? Kaip ir kuo žmonės matavo, svėrė? Ar tai buvo seniai? Edukacinė programa „Sveriu, matuoju, pirštais skaičiuoju“ Panevėžio gamtos   \nmokykloje supažindins su senoviniais ir dabartiniais ilgio, svorio, tūrio matais. Primins, kad šiuolaikine matavimų sistema naudojamės visai neseniai, tik apie 100 metų. Atliekant praktines užduotis, teks  pamatuoti ir pasverti šiuolaikinėmis priemonėmis ir prietaisais bei senoviniais metodais pvz., panaudojant delno plotį, ištiestų rankų ilgį, pėdos ilgį; sudėti pyrago tešlai skirtus ingredientus rieškučiomis, saujomis, žiupsniais ir žiupsneliais. Grupinės, kūrybinės užduoties metu mokiniai konstruos ilgio matavimui skirtą metrą ir balansines svarstykles. Spręs problemas, kai šiuolaikiniame gyvenime kartais tenka prisiminti senovinius matavimo metodus, kai po ranka nėra šiuolaikinių.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3b46b4aa-edc3-4228-8ed5-dbad980e0221","_revision":"6868e231-e9a3-49a8-afa1-79c890f78251","id":"edc126c0698d069","edukacijos_pavadinimas":"Senasis knygrišystės amatas -gaminu knygą","edukacijos_tiekejas":"Lazdijų rajono savivaldybės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Senųjų amatų gaivinimas ir sklaida užtikrina tradicijos tęstinumą, prisideda prie paveldo išsaugojimo. Tai – gyvosios pamokos jaunajai kartai, padedančios geriau pažinti ir įsivaizduoti šalies istoriją, kultūrą, skatinančios kūrybiškumą ir išradingumą, glaudesnį kartų bendravimą ir bendradarbiavimą. Taikydami senąsias istorines knygrišystės technologijas, priemones, įrankius ir medžiagas, atsižvelgdami į mokinių amžių, įrišime odinę knygelę pagal XVI-XVII a. LDK žemių teismo aktų knygas. Individualiai konsultuojami ir prižiūrimi mokiniai išmoks rišti knygas. Taip pažindami knygos atsiradimo procesus ir įgyvendinimo etapus: susipažinti su knygos struktūra, įrišimo procesais, reikalingos medžiagos kaupimo ir sisteminimo. Vyks praktiniai užsiėmimai pagal 3 programas. 1 programa. Suvenyrinės užrašų knygelės gaminimas - prie odos mokysis prisiūti iš popieriaus sulenktą lanką. Pavieniais žalvariniais spaudais (pagamintais pagal XVI a. Renesanso laikotarpio Žygimanto Augusto knygų pavyzdžius) odoje spaudžiamais ornamentais galės papuošti pasigamintos suvenyrinės knygelės odinį viršelį. 2 programa. Naudojant senąsias istorines knygrišystės technologijas, priemones bei įrankius, rišime rankraštinę kelių lankų knygą pagal LDK XVII- XVIII a. Teismų knygų pavyzdžius. Pasidarysime popieriaus lankus, juos pažymėtose vietose vaškuotu lininiu siūlu prisiūsime prie odos, odą ornamentuosime pavieniais žalvariniais spaudais (yra galimybė įspausti Veisiejų (Lazdijų) arba Vyčio ženklą). 3 programa. Trijų lankų brošiūros arba aštuonių lankų užrašų knygelės įrišimas: popieriaus lakštų lankstymas, siūlo vaškavimas, lankų siuvimas nenaudojant siuvimo rėmo. Dalyviai gaus praktinius knygų įrišimo rankomis įgūdžius, išmoks dirbti individualiai bei kolektyve, susipažins su knygos bei knygrišystės atsiradimo istorija, bus ugdomas jų kūrybiškumas, darbštumas , kruopštumas, atsakomybės suvokimas. Lietuvos istorijos pažinimas per knygos ir knygrišystės istoriją.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Lazdijų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3b505dc2-ca54-4af0-9618-ace11f50f58e","_revision":"8f451029-e335-4ed7-a0c3-7861ea95f193","id":"d9b35b0adcd654f","edukacijos_pavadinimas":"Lietuvių tremties istorijos literatūroje ir teatre (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Solo teatras","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Tai nuotolinė kultūrinio ugdymo pamoka, kurios metu jos autorė ir vedančioji, aktorė, režisierė ir rašytoja Birutė Mar pristato ir skaito ištraukas iš autentiškais tėvų prisiminimais paremtos istorinės pjesės teatrui “Ledo vaikai”, kurioje panaudoti ir vienos iškiliausių lietuvių tremties laikotarpį įamžinusių rašytojų D.Grinkevičiūtės knygos “Lietuviai prie Laptevų jūros”, taip pat E.Gudonytės knygos “Karta nuo Sibiro” motyvai. Skaitomos istorinės pjesės ištraukos, dramaturgės pasakojimas iliustruojamas filmuota medžiaga - autorės tėvų prisiminimų apie tremtį fragmentais, to laikmečio archyvinėmis nuotraukomis. (Pagal pjesę „Ledo vaikai“ pačios autorės ir režisierės Lietuvos nacionaliniame dramos teatre sukurtas spektaklis buvo nominuotas kaip geriausias Nacionalinės dramaturgijos pastatymas Lietuvoje 2016 metais - “Auksinio scenos kryžiaus“ apdovanojimai). Antrojoje pamokos dalyje vyks interaktyvus rašytojos ir režisierės pokalbis-diskusija su moksleiviais apie XX a. Lietuvos istoriją (nepriklausomybės laikotarpį iki 1940-jų bei sovietų okupaciją), nelengvą XXa. antros pusės Lietuvos kelią į laisvę, istorijos ryšį su šiandiena, akcentuojant svarbiausių žmogaus vertybių - Tėvynės meilės bei vidinės laisvės (kaip sąlygos išlikti sunkiausiose gyvenimo aplinkybėse) svarbą. Taip pat, bus diskutuojama apie istoriniais faktais kuriamos literatūros bei teatro aktualumą ir emocinį paveikumą, taip skatinant vaikų savarankišką mąstymą ir neabejingą požiūrį į istorinius įvykius.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Literatūra; Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3b52cde0-a400-4a84-9ef0-b208c1edb4d3","_revision":"edc9703e-5937-47fb-b494-c6902426b5e3","id":"910618de04e004f","edukacijos_pavadinimas":"Garsų terapijos edukacija","edukacijos_tiekejas":"UAB Judesio prisilietimas","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Garsų terapijos edukacijos pagrindinis tikslas yra skatinti gilų atsipalaidavimą, harmonijos jausmą ir bendrą gerovę, siekiant pasiekti vidinę ramybę, sąmoningumą ir emocinį balansą.\nUždaviniai:\n1. Padėti atsipalaiduoti ir mažinti stresą;\n2. Padėti susidoroti su emociniais iššūkiais ir permainomis gyvenime.\n3. Didinti sąmoningumą apie kūną ir psichiką.\n4. Skatinti kūrybiškumą ir naujų idėjų generavimą.\n5. Skatinti savirefleksiją.\nŠie uždaviniai orientuoti į asmens gerovę, vidinį augimą ir pažinimą. Garsų terapija yra ne tik priemonė atsipalaiduoti, bet ir kelias į gilesnį savęs suvokimą bei harmoniją.\nKas yra garsas? Garsas yra vibracija ir ta vibracija paliečia kiekvieną mūsų fizinio kūno dalį. Todėl garsą galime girdėti ne tik ausimis, bet ir kiekviena kūno ląstele.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Šokis; Muzika","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3b5ab613-987b-46ea-bff4-684dcc2e212d","_revision":"a8d4db69-1640-41a5-8a8b-21bcbb206b15","id":"ef178a61f79335b","edukacijos_pavadinimas":"Trispalvis knygos skirtukas","edukacijos_tiekejas":"Joniškio istorijos ir kultūros muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo tikslas – ugdant asmenines, kūrybiškumo, komunikavimo, pažinimo, žinių ir supratimo, gebėjimų ir vertybinių nuostatų kompetencijas, ugdyti pilietišką, sąmoningą ir laisvą asmenybę, gebančią vertinti svarbiausius Lietuvos istorijos momentus, reikšmingiausius įvykius. Atvykę į edukaciją sužinosite apie Lietuvos valstybės ir Lietuvos nepriklausomybės atkūrimo dienų įvykius, taip pat susipažinsite su pagrindiniais valstybės simboliais – Vyčiu, vėliava ir tautiška giesme. Mokiniai išklausę pasakojimą dalyvaus diskusijoje „Laisvė tai...“. Naudodami trispalvės vėliavos spalvas mokiniai „išpins“ knygos skirtuką.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Joniškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3b6f0a6c-5fc5-4ff1-87c4-2fe9e246a421","_revision":"7037861b-b392-4163-8237-84ad34db90ec","id":"a7ce36476eb9b2c","edukacijos_pavadinimas":"Knygos paslaptys","edukacijos_tiekejas":"Utenos A. ir M. Miškinių viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Ar norėtumėte išvysti bibliotekoje esančią storiausią, didžiausią, o gal interaktyvią knygą? Ar norėtumėte pasigalynėti proto mūšyje su draugais? O gal norėtumėte savo turimą knygą pažymėti jūsų sukurtu ekslibrisu? Jei taip, jūsų laukia edukacinė pamoka ,,Knygos paslaptys“. Ši edukacija yra skiriama 1-8 klasių mokiniams: 1-4 klasėms ir 5-8 klasėms. Priklausomai nuo mokinių amžiaus edukacijos metu mokiniai dalyvauja įvairaus sudėtingumo protmūšiuose, susipažįsta su įdomiausiomis bibliotekos knygomis, jaunesnieji mokiniai gamina nuotaikingus skirtukus su pasakų personažais, o vyresnieji mokiniai - kuria ekslibrisus ir juos paverčia ženkliukais\/magnetukais.","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2024-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":"Utenos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3b748bd8-3083-4844-aac7-fbeaf59732e8","_revision":"a0429edc-8bdd-40fb-802d-09f5117e1f43","id":"522deffda87dd50","edukacijos_pavadinimas":"Orientacinis pažinimo žaidimas DINGUSI KLAIPĖDA","edukacijos_tiekejas":"MB \"Treniruotas protas\"","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8","kaina":8.0,"trukme":100,"aprasas":"Interaktyvi ekskursija, kurios lankomus objektus turėsite rasti patys, vedami mūsų virtualaus gido Braino. Lyg detektyvinę bylą narpliosite DINGUSIOS KLAIPĖDOS istoriją, kol ištyrinėsite pagrindinius esamus ir dingusius Klaipėdos objektus.  Aiškinsitės kur dingo Reformatų bažnyčia, ką mena varpas nusileidęs iš bažnyčios bokšto, ką Simonas Dachas aprašė savose eilėse arba kur dingo balandžio sparnai puošę seniausio pašto įėjimą? Žingsnis po žingsnio versite istorijos knygos puslapius, kol praeisite 2 km. ilgio maršrutą po Klaipėdos senamiestį. Įdomu? Susitikime ant Biržos tilto! \n\nPasidalinę į nedideles grupeles, į savo telefonus komandiškai gausite suktas užuominas, kurias išnarpliojus - rasite vietą, kurią jums gidas nori parodyti - gal tai bus tiltas, o gal paminklas, kartais tiesiog tuščias žemės plotelis, nors vos prieš kelis dešimtmečius buvo didingiausias Mėmelio statinys. Tik suradę tai ką reikia ir išklausę trumpą ir įdomią informaciją apie rastą \"lobį\" galėsite tęsti žaidimą, keliaudami prie sekančios užduoties, kol išspręsite DINGUSIOS KLAIPĖDOS detektyvą. \nAktuali informacija - žaidimas vyksta naudojantis išmaniaisiais telefonais (programėlėmis Whatsapp, Viber arba Messenger. Visiems dalyviams nebūtina turėti išmanųjį telefoną). Gidas fiziškai su jumis nedalyvauja, tačiau realiu laiku lydi jus, būdamas kitame ekrano gale. Žaidimas įdomus ir inovatyvus tuom, kad lankomų objektų ieškote patys, mūsų gidas jums padeda ir prižiūri, kad nepaklystumėte. Svarbus lydinčiųjų asmenų įsitraukimas į veiklą, tačiau neišsigąskite - nepaklaidinome dar nė vienos klasės, visi saugiai ir laimingai grįžo į mokyklas. Edukacijos metu dalyviai gali gauti pažinimo, istorijos raktus. \nAr pasiruošę naujam nuotykiui? Tuomet kviečiame į Klaipėdą!","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Skulptūra","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":"Klaipėdos krašto metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3b972a93-011f-4ad4-884e-aa3387253fa9","_revision":"79d89e48-f910-4cc8-958d-928d8e333c6e","id":"8622d352ad4fe7f","edukacijos_pavadinimas":"HERALDIKOS PRADŽIAMOKSLIS","edukacijos_tiekejas":"Nacionalinis muziejus Lietuvos Didžiosios Kunigaikštystės valdovų rūmai","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Kas yra herbai? Kur ir kodėl jie buvo naudojami? Kokie asmenys ar institucijos juos turėdavo? Ką reiškė herbas senovėje ir ką - šiandien? Per edukacinį užsiėmimą dalyviai sužinos kaip herbai atsirado, kokios jų sudarymo taisyklės, ką reiškia heraldikoje naudojamos spalvos, kokios figūros naudojamos komponuojant herbą, ką jos simbolizuoja. Valdovų rūmų muziejaus ekspozicijose dalyviai ieškos herbinių ženklų, puošiančių gobelenus, monetas, koklius, taures. Įgytas žinias pritaikys gamindami savo herbą (5 ir 6 kl. mokiniai) ir kurdami apie jį pasakojimą (7 ir 8 klasių mokiniai).","galioja_nuo":"2022-01-04","galioja_iki":"2025-01-02","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3b9a4e18-7f1b-43be-8e83-57217e85b260","_revision":"e0455686-f3e3-41bc-bcba-81a36f7439a7","id":"ce2e0e34386cbf1","edukacijos_pavadinimas":"Siaurukas Anykščiuose (1-4 klasėms)","edukacijos_tiekejas":"VIEŠOJI ĮSTAIGA \"AUKŠTAITIJOS SIAURASIS GELEŽINKELIS\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukatorius - palydovas pasitiks moksleivius Anykščių geležinkelio stotyje. Pasisveikinsime, pažaisime susipažinimo žaidimą. Palydovė dalyvius ves apžiūrėti Anykščių geležinkelio stotį, viktorinos pagalba bus pristatyta siauruko istorija. Nuvesime į šimtamečio siauruko stoties antrąjį aukštą, kuriame ilgus metus gyveno stoties viršininkas. Vaikai susipažins su stoties viršininko gyvenimo būdu. Supažindinsime su geležinkelio inžineriniais statiniais (vandens bokštu, kolonėle ir kt.), išsiaiškinsime jų paskirtį, darbuotojais: traukinio mašinistais, palydove, supažindinsime su antros klasės vagonu ir važiuosime per Šventosios tiltą grožėtis nuostabiu Anykščių kraštovaizdžiu. Keliaujant siauruku 6 skrybėlių metodo pagalba vaikus skatinsime įsitraukti į kultūros paveldo išsaugijimą bei plėtrą ir aptarsime, kam ir kodėl siaurukas turėtų gyvuoti ir kaip jį pritaikyti vaikams bei suaugusiems. Programos trukmė – 1 val.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Anykščių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3b9d0ffc-a6bb-479e-852a-916b60010ea4","_revision":"6f0c60a2-b252-4538-a22b-8fb8b451a452","id":"21e21c674ebd0e2","edukacijos_pavadinimas":"Protėvių keliais - pažinti ir patirti","edukacijos_tiekejas":"Ignalinos rajono savivaldybės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7","kaina":8.0,"trukme":90,"aprasas":"„Protėvių keliais-pažinti patirti“ – patyriminė istorijos pamoka gamtoje!\nEdukacinė ekskursija „Protėvių keliais-pažinti ir patirti“ – tai įtraukianti kelionė po senovės baltų pasaulį, kurio metu mokiniai tyrinės piliakalnius, pilkapius ir apeiginius akmenis Ignalinos krašte. Veikla gamtoje, kūrybinės užduotys, žemėlapių kūrimas ir paslaptingi objektai ne tik praturtins istorines žinias, bet ir lavins smalsumą, kritinį mąstymą bei kultūrinį sąmoningumą. Patyriminis mokymasis su judesiu ir prasmėmis – kad istorija taptų gyva!\nEkskursija pritaikyta 5-7 klasių ugdymo programai, kuomet mokomasi apie baltų kultūrą, Lietuvos priešistorę, kultūros paveldą ir jo išsaugojimą.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Ignalinos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3b9da618-86b6-45dd-814f-fbb41d984dec","_revision":"46ee5bc9-8ea6-41d6-a5d4-2d9af4706a8c","id":"4609a414ab6a462","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis pagal pasaką \"Kaip žvejys į dangų ėjo\" iš J.Basanavičiaus tautosakos rinkinių ir edukacinis užsiėmimas","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Stalo Teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":9.0,"trukme":45,"aprasas":"Pasaka iš J. Basanavičiaus tautosakos bibliotekos „Kaip žvejys į dangų ėjo\" skirta pradinių klasių vaikams. Norėdamas išsipirkti mylimą merginą žvejys keliauja į kitą pasaulį ir atlieka įvairias užduotis. Ir drąsiai perėjęs jam nepažįstamą pasaulį grįžta ir laimi išsvajotąją merginą. Dirbant su šia medžiaga buvo konsultuotasi su filologijos mokslų daktare, profesore Bronislava Kerbelyte. Ji teigia, kad pasakose išsamiai apibūdinamas žmogus ir jo siekiai, keliamos amžinos problemos. Kam reikalingas toks pasakų sekimas? Pasak profesorės, nutolę nuo pasakų žmonės dažnai neranda progų pamąstyti apie gyvenimą ir tarpusavio santykius, pamiršta paklausti pasakų patarimo ir daug ką iš jų sužinoti apie protėvius ir žmogaus prigimtį.Pasaka sekama teatralizuotai, pasitelkus minimalistines lėles, pagamintas iš jūros išplukdytų medžio gabalėlių, įvairius objektus ir gyvą muziką, atliekamą kanklėmis ir įvairiais perkusiniais instrumentais. Sekėja, scenografė – Saulė Degutytė,muzikuoja Gediminas Žilys. Po spektaklio mokysis vaikai lietuvių liaudies dainų. Spektaklis nepalieka abejingų.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3b9e8292-3736-4576-965f-c1d67640fd7f","_revision":"363cd1fe-6212-4642-bf9b-a2e4393a208c","id":"e9ecfba4fbb8c09","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa ,,Lietuvių tradiciniai šiaudiniai sodai\"","edukacijos_tiekejas":"Dangira Lisauskienė","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":9.0,"trukme":90,"aprasas":"Užsiėmimo metu dalyviams pasakojama apie sodų rišimo tradiciją Lietuvoje, kokia  buvo sodų simbolinė ir apeiginė reikšmė, kada renkami šiaudai, kaip juos paruošti. Susipažins su sodų tipais, kūrimo būdais. Naudodami ekologiškus šiaudus, tvarias aplinkai medžiagas  dalyviai susiriš sodą, arba šiaudinį žaislą. Kiekvienas dalyvis išmoks pasiruošti, susikarpyti šiaudus. kruopštus darbas skatins kūrybiškumą, saviraišką, ugdys kantrybę, kritinį mąstymą, patirs bendrystę.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Švenčionių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3bb19fb5-ad66-4939-b3a1-ec4a0268b200","_revision":"d9806f3b-4b56-4269-9739-33a6636f8fae","id":"cb0b34b0b0b48a8","edukacijos_pavadinimas":"Mūsų tautodailės stebuklai. Keramika","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinės programos metu mokiniai susipažins su keramikos amatu, jo raida pasaulyje nuo seniausių laikų iki šių dienų, suvoks ryšį tarp keramikos ir civilizacijos atsiradimo, pažins skirtingų kultūrų keramikos technikas, aiškinsis keramikos ištakas ir tolesnę jos raidą Lietuvoje, didelį dėmesį skiriant lietuvių liaudies keramikos paveldui. Užsiėmimo metu bus ugdomas suvokimas, kad keramika yra viena seniausių meno rūšių, turinti įvairias apipavidalino formas ir technikas. Antroje užsiėmimo dalyje mokiniai praktiškai išbandys šį amatą – gamins suvenyrus iš keramikos: pakabukus, medalius, puodelius, dekoruos juos lietuvių liaudies raštais. Pagamintus darbelius mokiniai išsineš su savimi.","galioja_nuo":"2020-09-01","galioja_iki":"2023-06-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Šakių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3bb412a1-813a-4fb8-aa5f-a94fcf8b1b52","_revision":"fea710be-23b2-4a20-a171-a518d77251b9","id":"698c66dbc1404d2","edukacijos_pavadinimas":"Orientacinis žaidimas Trakuose: „Pelėsiais ir kerpėm apaugus...”","edukacijos_tiekejas":"Išbandyk tai MB","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":120,"aprasas":"Pelėsiais ir kerpėm apaugus...\n\nKoks buvo garsiausio Trakų pilies juokdario vardas? Kokias paslaptis slepia istorijas pasakojantys suoleliai? Ir kaip Trakai susiję su Jonu Pauliumi II?\n\nTai tik keletas užuominų iš daugybės užduočių, kurias jums reikės išsiaiškinti. Reikės aplankyti vietas, kurių galbūt anksčiau dar nematėte! Tegul miesto gatvės, pastatai, jų užeigos ir skersgatviai prabyla! :) \n\nJums nebūtina įminti visų mįslių ir užduočių, bet negi pusiaukelėje pasiduosite. Laimės ta komanda, kuri surinks daugiausia taškų ir kuri greičiausia atvyks į finišo vietą! \n\nInteraktyvios programėlės pagalba, turėsite 2 valandas neišdildomiems įspūdžiams ir nuotykiams.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Trakų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3bb7200d-2c75-4714-b24b-47d673bb3a26","_revision":"3b633fb7-e572-4cf0-ad51-54f21a65a9dc","id":"0e1ce177ffc1568","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa \"Lietuva NATO gretose\"","edukacijos_tiekejas":"Vytauto Didžiojo karo muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Lietuva NATO gretose – tai žinių ir gebėjimų viktorina.  Čia ne tik sužinosi aibę dalykų apie Lietuvos kariuomenę, NATO aliansą, bet ir galėsi panaudoti snaiperinį ginklą, bendrauti neverbaliniu būdu ar tinkamai naudoti fonetinę ir Morzės abėcėlę, surinkti ar išardyti NATO standarto ginklus bei atlikti daug kitų kariškų veiklų. Visa tai – Lietuvos karių duona, kurios paragauti teks visiems dalyviams. Juk kariai pasiryžę ne tik ginti Lietuvą, bet ir kitas NATO nares, kurių partneriais esame jau 15 metų.","galioja_nuo":"2022-01-04","galioja_iki":"2025-01-03","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3bbeeb53-f672-4e1d-a9b9-39a41e4a2446","_revision":"a553df0e-351a-48c9-b097-aabe07233b0d","id":"498d1e17fa81206","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija „Vilnos kelias 1–4 kl.“","edukacijos_tiekejas":"Giedrė Pupšienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":10.0,"trukme":90,"aprasas":"Ko gero vienintelis gyvūnas šioje planetoje,  kuris yra taip plačiai paplitęs ir taip plačiai gali būti naudojamas- tai yra avis. Tai ir gyva žoliapjovė sodyboje, maisto šaltinis, o jau avies vilna tai yra ekologiškas bei atsinaujinantis žaliavos šaltinis kuris yra panaudojamas labai plačiai. Iš jos gaminami  siūlai mezgimui, audimui, techniniai veltiniai bei audiniai. Taip pat nuo seno  pastebėtos vilnos velimosi savybes. Veliama gali būti viskas: apavas, apranga, rankinės, kepurės, aksesuarai. Taip pat veltinis yra naudojamas ir interjere. Gaminami paveikslai, kilimai. Vilna netgi yra naudojama statybose-dedama tarp rąstų, statomi net patys namai -jurtos. Įterpus vilną į žemę, ji panaudojama kaip trąša augalams. Iš avies kailių siuvami kailiniai, kepures. O ar žinojote, kad avys yra tikrai ne vienintelis gyvūnas žemėje nuo kurio yra kerpama vilna? Ar kada matėte gyvai kaip yra kerpama avis? O gal smalsu būtų tai išmėginti patiems? Norite pamatyti kaip nukirpta vilna yra perdirbama? Norėtumėte patys išmėginti senovinį autentišką vilnos karštuvą? O gal norėtumėte patys pasigaminti autentišką suvenyrą iš vilnos?  Norite  pasisemti gerų emocijų bei turiningai praleisti laiką tarp alpakų ir kitų vilną auginančių gyvūnų?\r\nVisą tai ir dar kai ką daugiau pamatysite ir patirsite atvykę į edukacinę programą “Vilnos Kelias“. Edukacijos metu dalinamės su Jumis  žiniomis bei sukaupta patirtimi apie vilnos apdirbimo amatą. Susipažinsime su vilna ir iš jos patys savo rankomis pasigaminsite mielą suvenyrą. Pamatysite bei išmėginsite Lietuvoje pagamintas senovines vilnos karšimo stakles, kitus naudojamus vilnos apdirbimo įrenginius.  Mūsų ūkyje pamatysite vilną auginančius gyvūnus (avis, alpakas, triušius ir pan.) bei kartu išmėginsime visus vilnos perdirbimo etapus nuo avies kailio kirpimo iki kol gaunamas išbaigtas gaminys. Atvykite pas mus, smagiai ir naudingai praleisime laiką!","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Ukmergės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3bca50bd-0637-4115-8dab-bc0256eebe18","_revision":"ccb0839a-4f31-4415-b40a-9774c60f27f1","id":"9e3c7b66f3f9a5d","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis užsiėmimas „Kelmės dvaro svirno kaukai“","edukacijos_tiekejas":"Kelmės krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas „Kelmės dvaro svirno kaukai“ vyksta restauruotame dvaro svirne, kurio amžius siekia tris šimtmečius. Užsiėmimas skirtas 1–4 klasių mokiniams labiau pažinti gimtojo krašto kultūrinį paveldą. Jų amžiui pritaikytos etnokultūrinės žinios, pažintinio-praktinio pobūdžio veikla skatins mokinių smalsumą, lavins kūrybiškumą. Vaikai sužinos svirno istoriją, išklausys keletą sakmių, patys išbandys kai kuriuos senovinius daiktus, susijusius su sakmėmis, o sakmę „Kaukai“ pirštininių teatro lėlių pagalba galės suvaidinti.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Kelmės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3bd9565e-9533-49c3-8c97-db33c3e78fb1","_revision":"3022ade5-2cdd-4474-87f0-18563a13823a","id":"339ef21315d6b76","edukacijos_pavadinimas":"Pažinkime neregimą pasaulį","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Verslas ar menas\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas „PAŽINKIME NEREGIMĄ PASAULĮ“ skirtas suartinti skirtingus vaikus bei ugdyti gebėjimą suprasti ką jaučia kitas žmogus, o susitikimas su neregiu padės pažinti kitaip pasaulį matančius žmones. Vaikai susipažins su unikaliomis knygomis, kurios skaitomos skirtingais pojūčiais: rega, lytėjimu, klausa ir net uosle. Pasitelkdami skirtingus pojūčius jie atliks interaktyvias užduotis, susipažins su Brailio raštu ir ir mėgins suvokti iškiliąsias iliustracijas taip, kaip tai daro neregiai. O pažintis su neregiu suteiks bendravimo patirties ir paliks nepamirštamą įspūdį. Ugdomas vaiko sąmoningumas, tolerancija ir gebėjimas priimti skirtingus – „kitokius“ žmones. Užsiėmime dalyvavo daugiau nei 5000 vaikų. Atliktas tyrimas parodė, kad po šio užsiėmimo vaikams sužadinamas empatiškumo, atjautos jausmas ir noras padėti kitiems bei prisidėti prie gerų darbų. Padėkime vaikams pažinti akimis nematomą pasaulio grožį! Užsiėmimą vedą du skaitovai: regintys ir neregys. Eglė Jokužytė (VšĮ „Verslas ar menas“ vadovė, knygų leidėja, rašytoja). Knygos “Marsiečio abėcėlė” autorė. Ilgametė neformaliojo vaikų švietimo patirtis. Įgyvendina socialinius projektus su reginčiais ir neregiais. Jos leidžiamos knygos reginčiųjų ir Brailio raštu turi socialinį edukacinį poveikį vaikams bei įvertintos nacionaliniu ir tarptautiniu mastu. Edukacinės programos iniciatorė: • 2016 m. Nacionalinės lygybės ir įvairovės „Metų proveržio“ apdovanojimas už regos negalią turinčių ir matančių žmonių suartinimą jaučiant knygas • 2019 m. „Geriausias vaiko draugas“, NVO ir kt.;","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-29","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3bda2681-6d29-4e56-9b1a-f04513eb08a9","_revision":"eaaaeebf-3418-44da-ae5b-d60e83594365","id":"7623cdad7603744","edukacijos_pavadinimas":"Senojo svirno dvasia","edukacijos_tiekejas":"Žemaitijos saugomų teritorijų direkcija","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Kviečiame moksleivius atvykti į Kurtuvėnų dvaro sodyboje esančiu seniausiu bei didžiausiu mediniu baroko stiliaus svirnu. Svirnas yra trijų aukštų, kur kiekviename aukšte atrasite vis naujus potyrius. Prasidės nauja ir įdomi pažintis su grūdų kultūromis, naudosime praktiškai svorio ir tūrio matavimo priemones. Sužinosime, kaip atsiranda miltai, susipažinsime su senovinėmis girnomis.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Šiaulių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3be2e0f0-8d7a-4c47-9abf-1998e3939f24","_revision":"24537e86-1455-4341-8d74-66c68b699f87","id":"ec44926b814f9bd","edukacijos_pavadinimas":"Lobio ieškojimas Taujėnų dvaro rūsiuose","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Monart studija","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8; 9","kaina":11.0,"trukme":120,"aprasas":"Lobių ieškojimas Taujėnų dvaro rūsiuose. Tai interaktyvi edukacija, vykstanti paslaptinguose Taujėnų dvaro rūsiuose. Programos pradžioje laukia pažintis su dabartine dvaro šeimininke, Monika, kuri trumpai papasakos apie dvaro istoriją ir atgimimą, pristatys didikų gyvenimo prabangos sampratą. Vėliau dalyviai leisis į orientacinį literatūrinį žaidimą dvaro rūsiuose – ieškos paslėptų poeto, Motiejaus Kazimiero Sarbievijaus metaforų eilučių, akcentuojančių gyvenimo ir mirties laikinimą. Rūsiai kupini paslapčių ir netikėtumų, mechanizuotų dekoracijų, todėl lobių paieška tampa įspūdingu kultūriniu nuotykiu. Radus visą lobį laukia savarankiškas pasivaikščiojimas po Taujėnų dvaro žvėrynėlį.\n\nTikslinė dalyvių grupė:\n3–9 klasių mokiniai\n\nTrukmė:\n120min.\n\nVieta:\nTaujėnų dvaras, Ukmergės rajonas\n\nEdukacijos tikslas:\nSupažindinti mokinius su baroko epochos literatūra bei didikų gyvenimo prabangos samprata, pasitelkiant aktyvaus dalyvavimo, tyrinėjimo ir komandinio darbo metodus.\n\nEdukacijos uždaviniai:\nSupažindinti mokinius su Taujėnų dvaru istoriniu kontekstu ir architektūriniu paveldu.\nĮtraukti mokinius į aktyvų poeto kūrybos pažinimą per orientacinį žaidimą.\nUgdyti komandinio darbo, kritinio mąstymo, teksto interpretavimo įgūdžius.\nSkatinti mokinių kultūrinį sąmoningumą per įtaką krašto kultūrai.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Ukmergės r. sav.","metine_tema":"Motiejaus Kazimiero Sarbievijaus ir Baroko literatūros metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3be4c356-6cbc-4fa1-b510-78da71d02290","_revision":"f169a75d-58b9-45b8-9587-f8798b815214","id":"1cc498ac4b96324","edukacijos_pavadinimas":"Ebru menas - tapymas ant vandens","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių rajono savivaldybės Vytauto Vitkausko viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo pradžioje edukatorius pristato Ebru meną – tapymą ant vandens, papasakoja apie jo ištakas, piešimo principus. Tapyba ant vandens yra atliekama tam skirtoje vonelėje – inde. Ebru teptuku ant sutirštinto vandens, naudojant ebru gamtinius dažus, ištaškomas norimų spalvų fonas, kuris išeina panašus į marmuro raštą. Specialiomis lazdelėmis ir šukomis formuojami įvairiausi raštai ir ornamentai, o gautas piešinys nuo vandens perkeliamas ant ebru popieriaus ar kitų natūralių gaminių. Tapyba ant vandens ramina mintis, išlaisvina jausmus, skatina kūrybiškumą, gerina emocinę ir fizinę sveikatą, veikia atpalaiduojančiai. Piešimas ant vandens lavina susitelkimą ir ugdo pasitikėjimą savimi. Ebru meno techniką lengvai įvaldo dauguma įvairaus amžiaus žmonių (patartina nuo 3 metų), o greitai gaunamas rezultatas ir teigiamas tapybos ant vandens poveikis džiugina dažno širdį.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2024-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":"Šiaulių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3bf3b8ca-a61c-46f6-a0f1-24c4cbb4f007","_revision":"d9cce0d2-f03e-438a-af4d-c0520f3ef0a6","id":"d20d71cd7d105fc","edukacijos_pavadinimas":"Orientacinis žaidimas „Pažink senąjį Šilutės dvarą“","edukacijos_tiekejas":"Šilutės Hugo Šojaus muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Šiuolaikinėje visuomenėje dvarai palaipsniui tampa ne tik kraštovaizdį formuojančiais monumentais, bet ir istorinės atminties atspindžiais, regioninio identiteto formuotojais. Todėl pažintis su kultūros paveldu turi prasidėti kuo anksčiau, t.y. mokykloje, taip ugdant pilietiškas, savo šaknis žinančias ir vertinančias asmenybes. Atsižvelgdami į tai, Šilutės Hugo Šojaus muziejuje parengėme edukacinę pamoką: „Orientacinis žaidimas: pažink senojo Šilutės dvaro istoriją“. Ši edukacija atliepia prioritetines 2023 m. valstybės minimas svarbias datas ir sukaktis - Klaipėdos krašto prijungimo prie Lietuvos 100-asias metines, kadangi šios pamokos metu dalyviai susipažins su Šilutės dvaro istorija, tačiau tai nebus fragmentiškas teorijos dėstymas, bet aktyvus istorinių faktų pažinimas, atliekant įvairių formų užduotis komandose. Numatyti du edukacinio užsiėmimo variantai: esant geram orui žaidimas vyks lauke, dvaro komplekso teritorijoje, esant prastoms oro sąlygoms – muziejaus ekspozicijose, kurios veikia centriniuose dvaro rūmuose. Šios edukacijos dalyviai bus suskirstyti į komandas. Užsiėmimo pradžioje kiekvienai komandai bus įteiktas žaidimo planas (žemėlapis), juo vadovaudamiesi dalyviai turės surasti punktus, kuriuose turės atlikti užduotis. Kiekvienas užduočių atlikimo punktas žymės istorinį faktą, susijusį su dvaro raida (išlikusių pastatų paskirtį senovėje, kokia ūkinė ir kultūrinė veikla buvo vykdoma dvare, atkreips dėmesį į dvarą supančią aplinką, sužinos, kuo svarbi Hugo Šojaus asmenybė ir kokiu pavyzdžiu ji gali būti jaunajai kartai, susipažins su krašto specifika (tarme, lokacijos ypatybėmis ir kt.)). Užsiėmimo dalyviai žaidimo metu atliks įvairių formų užduotis: matematines, logines (dėlios dėliones, spręs kryžiažodžius, kalbines) ir kt. Kuomet dalyviai atliks visas užduotis ir susipažins su dvaro istoriją jų lauks kūrybinė užduotis – dvaro maketo – magneto gamyba. Šios edukacijos metu dalyviai ne tik įgis naujas, bet ir pritaikys jau turimas dalykines žinias.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2023-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Šilutės r. sav.","metine_tema":"Klaipėdos krašto metai","ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3bf4d249-d11c-4912-896e-913eca965aa9","_revision":"c6b65174-10e6-4ad7-a88a-c616f2efa02f","id":"d48defd2783eb25","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Tautodailės rekordai“ (1 - 4 kl.) (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Jonavos rajono savivaldybės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":1.0,"trukme":40,"aprasas":"Užsiėmimo dalyvių dėmesys sužadinamas klausimais: „Kodėl siekiama rekordų?“, „Kodėl 2009 m. ir 2018 m. užfiksuota daugiausia Tautodailės rekordų?“ Demonstruojamas video siužetas \/ pasakojimas „Artūro Narkevičiaus Tautodailės rekordai“, kuriame sertifikuotų tautinio paveldo produktų tradicinis amatininkas, dvylikos Lietuvos tautodailės rekordų autorius pristato realizuotas kūrybines idėjas ir rekordinius pasiekimus. Mokiniai supažindinami ir su kitų Lietuvos regionų tautodailininkais, sertifikuotais amatininkais bei jų pasiektais rekordais: Adolfo Teresiaus, Edmundo Gaubo, Arvydo Baranausko, Odetos Bražėniėnės, Virgilijaus Vaičiūno, Augenijos Ruželienės, Vlado Kuzino ir kt. Demonstruojama skaidrių prezentacija, pristatomi 4 video siužetai\/pasakojimai. Užsiėmimo dalyviai vertina tautodailininkų kūrinius pasiekimus, generuoja asmeninių rekordų idėjas, svarsto, kokie jų pasiekimai, įdėjus maksimalias pastangas, galėtų tapti rekordais.","galioja_nuo":"2021-05-15","galioja_iki":"2024-05-15","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3bf7d586-d68b-4f05-9150-9b3142880cd9","_revision":"5b0c2a5f-c538-4fb3-b375-6a792c65be63","id":"5d872749e81b2a6","edukacijos_pavadinimas":"Pamario paukščiai: pažink ir kurk!","edukacijos_tiekejas":"Kintų Vydūno kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 0","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Dabartinis sparčiai modernėjantis ir kompiuterizuotas pasaulis tolsta nuo gamtos ir realios aplinkos, kurioje gyvename. Šiandien daugelis vaikų, net ir kaime, nebepažįsta ne tik naminių gyvūnų, auginamų natūraliai, bet ir nebepastebi jų aplinkoje gyvenančių dažniausiai matomų gyvūnų - paukščių, nes šiandien paprasčiau juos ,,atrasti\" plačiajame internete. \nProgramos dalyvių laukia smagi pažintinė-kūrybinė kelionė po paukščių pasaulį. Programos metu naudojami metodai, kurie padėtų dalyviams patiems pasijusti gamtininkais. Edukacinė programa vyksta kūrybinėse dirbtuvėse, kuriose gausu įvairiaspalvių skirtingų dydžių ir formų įdomių, neįprastų paukščių. Programos pradžioje dalyvius pasitinka įvairūs skirtingų paukščių balsai. Taip sukuriama temą atitinkanti kūrybinė aplinka, skatinanti mokinius generuoti idėjas, kelti klausimus, lavinti vaizduotę, kaupti informaciją, žinias ir jas kūrybiškai panaudoti. Įvadinėje edukacijos dalyje programos vadovas įtraukia vaikus į pokalbį, diskusiją apie jų aplinkoje gyvenančius  paukščius, stengdamas išsiaiškinti, kokius paukščius vaikai dažniausiai mato, pažįsta, kokius paukščius pastebėjo atvykę į pamario kraštą. Keliami klausimai: ,,Ar ilgauodegė zylė tikrai turi ilgą uodegą?, ,,Ar gali būti mėlynoji zylė? O  juodoji?\", ,,Ar yra paukštis - liepsnelė? Edukatorius ragina vaikus pabūti gamtininkais-tyrėjais ir patiems surasti informaciją apie pamario paukščius, pasinaudojant mobiliaisiais telefonais. Atliekant kai kurias užduotis, mokiniai skirstomi grupėmis, kad galėtų aptarti, prieiti vieningos išvados, priimti sprendimą ir pateikti tinkamą atsakymą. Užduotis stengiamasi pateikti kūrybiškai, žaismingai, pvz., paukščių pamėgdžiojimų tekstų korteles ,,paukščių ansamblio vadovas\" nusiima nuo paukščio sparno ar nusikabina nuo paukščio snapo, o paukštelių ruošinius kūrybinei užduočiai nusikabina nuo ,,medžio\". Programos dalyviai išsineša naujų žinių bagažą, gerų emocijų ir pačių dekoruotus  medinius pakabinamus pamario paukštelius.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":"Šilutės r. sav.","metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3c068a2e-d017-4879-83ce-7ee965d9b693","_revision":"eddaca53-6b54-44d4-a458-f58f3fcc6b89","id":"ee7dd4ec368b69e","edukacijos_pavadinimas":"Nuo piemenėlio iki muzikontėlio","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio kraštotyros muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Lietuvių kalboje žodis „groti“ turi ir žaidimo, ir laimės mėginimo reikšmes. Norėdamas groti, žmogus kūrė muzikos instrumentus iš paprasčiausio šiaudo, plunksnos, kelmo ar lentos. Garsais norėjo ne tik pamėgdžioti gamtą, bet ir perduoti žinią, susisiekti su anapusiniu protėvių pasauliu, išreikšti liūdesį, džiaugsmą, linksmintis ir kitus palinksminti. Edukacinėje programoje susipažinsime su lietuvių liaudies instrumentais, patirsime, kaip gimsta garsas. Kursime, žaisime, improvizuosime.","galioja_nuo":"2022-01-04","galioja_iki":"2025-01-03","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Muzika; Etninė kultūra","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3c163134-a9b4-43d8-8f1a-5b0d565b2ecb","_revision":"7d69c470-9571-49b1-9d07-717944077d6c","id":"859f8dfa8d3bc0f","edukacijos_pavadinimas":"Stiklo istorijos","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos miesto savivaldybės Mažosios Lietuvos istorijos muziejus","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6; 7","kaina":1.0,"trukme":60,"aprasas":"Užsiėmimo metu mokinai susipažins su stiklo atsiradimo Klaipėdoje istorija. Stiklo dirbinių liekanos pasakoja kaip senovėje žmonės puošėsi, kokius stiklinius dirbinius naudojo vaistininkai. \nPraktinės dalis metu mokiniai galės sudėlioti dėlionę su muziejuje saugomais stiklo eksponatų vaizdais, smėlyje suradę spalvotus stiklo karoliukus, galės susiverti apyrankę. \nUždaviniai:\n1. Išsiaiškinti stiklo gamybos ir dekoravimo būdus; stiklo gaminių atsiradimo Klaipėdoje ypatumus. \n2. Apžiūrėti archeologinius stiklo radinius, eksponuojamus muziejaus ekspozicijoje, bei atskleisti jų pasakojamą istoriją.\n3. Įžvelgti sąsajas, o tuo pačiu metu ir pokyčius, tarp praeities ir dabarties.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Dizainas","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3c18ee02-a980-4936-ac71-95acd6ccfa93","_revision":"015a12de-fb10-4f8b-a71f-cfd16360e7f5","id":"aa087effd1bae0a","edukacijos_pavadinimas":"Archeologija Kernavėje","edukacijos_tiekejas":"Valstybinio Kernavės kultūrinio rezervato direkcija","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":6.0,"trukme":null,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas „Archeologija Kernavėje“ kviečia mokinius susipažinti su archeologo profesija. Dalyviai sužinos, kaip archeologai tiria praeitį ir kodėl ji svarbi mūsų kultūros paveldui. Praktinėje veikloje mokiniai ieškos „radinių“, mokysis juos atpažinti, datuoti bei prisilies prie restauravimo proceso. Edukacija padės suprasti, kad kiekvienas daiktas slepia savyje dalelę praeities ir gali atskleisti daug jo paslapčių.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Širvintų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3c1d4a7b-3415-406b-86a6-3fd6bdb8f494","_revision":"d5bb889c-d526-4158-a6f2-5637657dc920","id":"7b1f614c905601d","edukacijos_pavadinimas":"Vikingų ir kuršių ryšiai","edukacijos_tiekejas":"Alytaus kraštotyros muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Archeologijos muziejuje naujas edukacinis užsiėmimas - ,,Vikingų ir kuršių ryšiai\". Teorinėje edukacinio užsiėmimo dalyje turėsite puikią galimybę iš arčiau susipažinti su vikingų bei kuršių gyvenimo ypatumais, išsiaiškinti ar visi kuršių genties atstovai palaikė gerus santykius su kaimynais vikingais. Taip pat susipažinsite su paslaptingais runų rašmenimis. Jaunesnieji (5-7 kl.) mokiniai žinias įprasmins atpažindami runų rašmenis bei dekoruodami vardinį padėkliuką, o vyresnieji (8-12 kl.) mokiniai kurdami bei vaidindami sceną iš vikingų ir kuršių gyvenimo.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Alytaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3c25b2be-3ebc-46cb-9f7d-ebc5cd1f94ec","_revision":"64bedc58-e064-4209-9ec5-0a8c55586778","id":"4cc37c6a4770b4d","edukacijos_pavadinimas":"Liaudies muzikos edukacija „Kai aš mažas buvau...“","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos miesto savivaldybės etnokultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacijos „Kai aš mažas buvau...“ metu 1-4 klasių moksleivių grupės supažindinamos su tradiciniais lietuvių liaudies piemenų instrumentais. Renginio metu mokiniai išgirs ir autentiškus įrašus, ir instrumentų atsiradimo istoriją bei patys galės muzikuoti birbyne, ožragiu, molio švilpyne, dambreliu, kanklėmis, skudučiais, skrabalu. Pasitelkiant liaudies pasaką vaikai su piemenų instrumentais sukurs pasaką savaip – įgarsindami veiksmus, veikėjus. Viktorina, kitos kūrybinės užduotys grupelėse padės kitaip pažvelgti į liaudies instrumentus. Edukacija siekiama aktualizuoti etninės kultūros temas taip priartinant prie šiuolaikinių vaikų. Paslauga atliepia \"Klaipėdos krašto prijungimo prie Lietuvos 100-osios metinės\" minėjimo sukaktį.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-06-27","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":"Klaipėdos krašto metai","ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3c28dbee-b65d-4a10-836e-e2163a7eae14","_revision":"c7dcc63a-a94b-4e9b-9071-2adb81362dae","id":"29b6068ce88d539","edukacijos_pavadinimas":"Optinė iliuzija. Kuriame kaleidoskopą","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"100 zuikių\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Kaleidoskopas - prietaisas gyvuojantis jei daugiau nei 200 metų ir džiuginantis nesibaigiančia spalvų ir raštų derme. Mūsų fantazijai sunku konkuruoti su skirtingų raštų gausa. Tačiau kaip kaleidoskopui pavyksta sukurti šiuos vaizdus? Kaip sukuriama optinė iliuzija su keliomis spalvingomis detalėmis? Edukacijos metu analizuosime optines iliuzijas, bandysime išspręsti skirtingas užduotis ir konstruosime savo kaleidoskopą, kuris bus unikalus ir kiekvieno kuriantis skirtingus vaizdus. Veikla lavina smulkiąją motoriką, skatina susikaupimą ir dėmesio sutelkimą.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dizainas; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3c35d5be-fe49-4ec9-94be-c0bcfad2d1e8","_revision":"5391fd27-f17c-41f9-a129-ea1d9fb4d26b","id":"ee75fa676c75621","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis užsiėmimas „Pabėgimo kambarys SOS“","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos jūrų muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10","kaina":8.0,"trukme":60,"aprasas":"Modernus edukacinių ir ekstremalių patirčių turinys Pabėgimo kambaryje SOS sukurtas remiantis tikrų situacijų ir veiksmų liudijimais, vykdant minų paieškos, identifikavimo ir sunaikinimo darbus laive M52 Sūduvis. \n\n•\tDalyvių laukia įvaizdinta minų medžioklės operacija, kurios metu reikės gerai įsiklausyti į kapitono komandas, identifikuoti ir atkoduoti gautas paslėptas žinutes, gerai orientuotis aplinkoje, veikti įšvien, būti greitiems, drąsiems, išmaniems priimant sprendimus, išbandant specialiąją laivo įrangą. Netrūks įtampos gaisro akivaizdoje, plaukiant minų nusėtu dugnu ir…\n•\tDalyvių laukia kova už laivo gyvybingumą, atliekant išminavimo darbus – detonaciją.\n•\tDalyvių laukia nepakartojama patirtis – čia sužinos tikrąją žodžių SAUGOTI ir GINTI vertę.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":"NATO ir Europos sąjungos metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3c382f7b-0197-4691-b4d6-95999a2c012d","_revision":"b2a42bee-2874-482a-ad9b-5bd55a00f542","id":"bdf03e242061679","edukacijos_pavadinimas":"Improvizacijos dirbtuvės","edukacijos_tiekejas":"Nacionalinis Kauno dramos teatras","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Jaunieji Nacionalinio Kauno dramos teatro aktoriai kviečia 8-12 klasių moksleivius į improvizacijų dirbtuves, kurių metu, pasitelkus teatrinius žaidimus, moksleiviai bus supažindinami su pagrindiniais improvizacijos metodais, taps aktyviais dalyviais ir ugdys savo kūrybiškumą. Pasitelkiamos veiklos moko jaunimą drąsos, geriau pajusti savo kūną ir balsą, pasitikėti savimi ir draugu, lavinti reakcijas, atpalaiduoti vaizduotę ir pasinerti į smagią kūrybos erdvę. Dirbtuvių metu suteikiama erdvė laisvai improvizuojant kurti istorijas, išmėginti jėgas scenoje, vaidinant įvairias situacijas iš mokyklos kasdienybės.\nČia niekas nerašys pažymių. Čia nereikės nieko galvoti, ruoštis ar žinoti. Tik valanda pačių smagiausių žaidimų ir vaizduotės pokštų, kurie atskleis aktoriaus profesijos subtilybes ir improvizacijų galimybes.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3c38661d-5d3a-4dc4-bdc5-67daad7cb6d2","_revision":"2d65fcfb-2652-4a8d-a547-2723fba7af43","id":"3afe44b767a0ebc","edukacijos_pavadinimas":"Eksperimentai metalo dirbtuvėse: nuo istorinės kalvystės iki modernių technologijų","edukacijos_tiekejas":"MB \"Duralis\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":90,"aprasas":"Eksperimentai metalo dirbtuvėse: nuo istorijos ir praktinių dirbtuvių.\n• Kas yra metalai ir kokia jų istorija? Kuo jie skiriasi?\n• Kokios naujausios metalų apdirbimo technologijos?\n• Kalvystė, meniškasis pjovimas Plazma, įvairūs metalų suvirinimo būdai. \nPažinkime tai praktiškai - pasigamindami po savo asmeninį unikalų dirbinį. Kiekvienas dalyvis šio praktinio renginio metu\npasigamins po asmeninį gaminį\/suvenyrą. \n\nTai renginys, skatinantis mokinių kūrybiškumą ir techninį\npožiūrį į aplink esančius metalų gaminius – nuo skulptūrų iki baldų, nuo smulkių detalių – iki pramonės gaminių.\n\nPasitekdami praktiką susipažinsime su metalų sandara, rūšimis, susidarymo procesu ir panaudojimo galimybėmis. Istorines ir technines žinias dalyviai galės ne tik pritaikyti kasdieniame gyvenime, tačiau kai kuriems galbūt tai bus idėja renkantis profesiją.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Skulptūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3c439382-a726-4d14-920d-26a71ee70cdd","_revision":"a6d95eaa-9524-48c4-bbce-6f2211c2f6d1","id":"5d4658cce04b36a","edukacijos_pavadinimas":"Sauliaus Petreikio koncertas","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Saulės muzika\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":10.0,"trukme":60,"aprasas":"Vienas ekspresyviausių Lietuvos kūrėjų, jo koncertuose stebina gebėjimas suderinti gaivališką pirmapradiškumą ir sielos kūrybą. Atlikėjo daugiaplaniškumą padeda atskleisti pasitelkiami skirtingi instrumentai ir nuolatinis ieškojimas – atlieka gyvybingą, optimistišką muziką, taip pat apmąsto mistišką tamsą. Šiame permainų kelyje susipina verksmingas dudukas, dvasinga bansurės fleita, įdomioji kinų hulusi fleita, nuoširdusis lamzdelis ar airiškos fleitos, kuriomis atliekama šokių muzika. Visi Sauliaus Petreikio pasitelkiami instrumentai – tai tik didingo medžio, kurio šaknys tvirtai siejasi su viso pasaulio tautomis, todėl muzika skleidžia vienybę. Kartais tai eksperimentas, o kartais išliekamąją vertę turinti struktūra, nes atlikėjas kuria nuo archajiško folkloro iki modernios World muzikos ir netgi su ekspresyvaus džiazo elementais. Šis koncertas yra kelionė aukštyn mitinio pasaulio medžio šakomis, jos gidas Saulius Petreikis – nuoširdus, ekspresyvus ir visad nenuspėjamas.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3c4c9ea4-e1ba-4377-80ea-c7b0c23159ef","_revision":"af96e697-ef45-4552-aa18-11427d442785","id":"7f11b0d785848c0","edukacijos_pavadinimas":"Interaktyvi edukacija \"Vākā, vākā vanagā!..\" (žem. \"Vaikai, vaikai vanagai!..\")","edukacijos_tiekejas":"Skuodo rajono savivaldybės R. Granausko viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5; 6","kaina":2.0,"trukme":75,"aprasas":"Skuodo rajono savivaldybės R. Granausko viešosios bibliotekos siūloma interaktyvi edukacija \"Vākā, vākā vanagā!..\" – trys viename: 1. vaikai aktyviai ir įdomiai praleis laiką žaisdami; 2. per žaidimus įgaus etnokultūros žinių – sužinos apie kai kuriuos lietuvių papročius bei tradicijas; 3. prisimins rečiau vartojamus žemaičių tarmės žodžius ir galės įsitikinti, kokia turtinga tarminė kalba. Edukacija suteiks ypač naudingų žinių bei gebėjimų, kas labai pravers ateityje – vaikams leis susiformuoti teisingą pamatinių vertybių skalę ir augti sąmoningais piliečiais.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Skuodo r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3c6d62f3-2c33-4e87-a69a-22a1ab48e4b4","_revision":"2a64cfd8-ff3b-4d7d-9252-2d733db50696","id":"6da440f01a75efc","edukacijos_pavadinimas":"Žmogaus gyvenimas istorinėje laiko juostoje","edukacijos_tiekejas":"Lina Mickutė-navidauskė","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"„Žmogaus gyvenimas istorinėje laiko juostoje“ edukacija-pamoka pagal Linos Mickutės istorinių asmenybių biografines knygas vaikams: „Iliustruota Vydūno gyvenimo ir kūrybos istorija“, „Iliustruota Vaižganto gyvenimo ir kūrybos istorija“, „Pasaka apie paskutinį Lietuvos princą“ skirtas trečių-ketvirtų klasių mokiniams.\n\nEdukacijos metu knygų autorė Lina Mickutė pasakodama kaip rašė knygas, apie trijų asmenybių gyvenimus, moko istorinių faktų išdėstymo laiko juostoje. Autorė atskleidžia gudrybę ne tik padėjusią rašyti knygas, bet ir mokintis istoriją mokykloje. Užsiėmimo pabaigoje vaikai pakviečiami patys sudėlioti savo gyvenimo svajones į laiko juostą. Pamokos esmė išmokti mokintis istoriją, lavinant loginį mastymą, žinant pagrindinių įvykių datas.\n\nLina Mickutė, ne vienos knygos apie Lietuvą suaugusiems redaktorė ir tekstų autorė. L. Mickutė sujungusi dvi savo aistras, nuo mokyklos laikų mėgtą istoriją ir istorijų pasakojimą, rašytojos vaikams kelią pradėjo su 2018 m. pasirodžiusios „Iliustruota Vydūno gyvenimo ir kūrybos istorija“. Knyga buvo puikiai sutikta kritikų ir rekomenduota mokykloms bei bibliotekoms, 2019 m. nominuota gražiausių metų dvispalvių knygų kategorijoje. Norėdama tęsti knygų seriją vaikams apie iškilias, bet primirštas Lietuvos asmenybes, autorė skaitytojams pristatė „lliustruotą Vaižganto gyvenimo ir kūrybos istoriją“, o jaunesniems skaitytojams skirta autorės knyga apie Žygimantą Augustą „Pasaka apie paskutinį Lietuvos princą“. Ši 2022 m. apdovanota gražiausių metų kategorijoje Domicėlės Tarabildienės premija. Knygų vaikams autorė jau sėkmingai debiutavo ir kaip edukatorė, pristačiusi šią „Žmogaus gyvenimas istorinėje laiko juostoje“ edukaciją Kretingos rajono savivaldybės M. Valančiaus viešoje bibliotekoje 2022 ir 2023 metais, taip pat filosofijos pamoką, pagal savo knygą „Iliustruota Vydūno gyvenimo ir kūrybos istorija“ Vaikų knygų saloje 2018 m. ir Vilniaus knygų mugėje 2019 m.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3c8d9832-7d8f-424b-8857-c592b05fd1a0","_revision":"560c2abe-5da4-4ca4-8e79-5a11840d8bdd","id":"6b1740d1e2d918a","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė pamoka \"Knygos istorija\"","edukacijos_tiekejas":"Šilutės Hugo Šojaus muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Tikslas – pasitelkiant muziejaus fonduose ir ekspozicijose esančius eksponatus supažindinti mokinius su rašto atsiradimo istorija, knygos ir spausdinto žodžio raida.Uždaviniai: 1. Supažindinti mokinius su rašto atsiradimo istorija pasitelkiant muziejaus fonduose saugomus eksponatus. 2. Skatinti ugdymo įstaigas įvairinti ugdymo procesą, siekiant geresnės ugdymo kokybės. 3. Suteikti mokiniams galimybę mokykloje įgytas žinias pritaikyti praktikoje. 4. Supažindinti mokinius su spaustuvininko profesija. Kalba yra svarbiausia žmonių bendravimo priemonė, be kurios negali būti visuomenės, pažangos, kultūros. Kitas galingas žmogaus įrankis, kultūros ir pažangos laidas yra raštas. Kalba yra gamtos dovana žmogui. Ji atsirado kartu su žmogumi. Raštą sukūrė pats žmogus. Buvo laikai, kai žmonės dar nemokėjo rašyti. Kaip jie išmoko rašto? Juk taip tobulai rašyti, kaip mes dabar rašome, žmonės išmoko ne staiga, bet palengva, per ilgą laiką, per ištisus tūkstantmečius. Raštas – didysis žmogaus laimėjimas, kultūros liudytojas, istorinės atminties saugotojas. Juk per raštą, per knygą ateina į mus liudijimai apie kultūrų, tautų, miestų, žmonių likimus. Edukacinė pamoka „Knygos istorija“ rekomenduojama 3–4 klasių mokiniams. Atsižvelgiant į mokyklų ugdymo programas, muziejaus turimus resursus, edukacinė pamoka sudaryta iš dviejų dalių: teorinės ir praktinės. Teorinėje dalyje mokiniai bus supažindinami su rašto atsiradimo istorija, pirmuoju raštu – daiktaraščiu (daiktų raštu), vėliau atsiradusiu mazgaraščiu (mazgų raštu), vaizdaraščiu (vaizdų raštu) ir t. t. Taip pat susipažins su įvairiomis rašymo priemonėmis: papirusu, pergamentu, molinėmis, vaškinėmis, grifelinėmis lentelėmis, popieriaus gamybos procesu. Praktinėje užsiėmimo dalyje mokiniai mokysis mazgaraščio, kurio pagalba sudarys savo šeimos genealogiją, patys gamins vaškines ir molines lenteles, ant kurių galės pabandyti rašyti senosiomis rašymo priemonėmis.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Šilutės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3c94074b-c4f8-41df-9d3f-1d3bb05b4ee4","_revision":"7ac30846-45ed-4e9b-989e-1dd07575c21c","id":"bef05a67eeaf974","edukacijos_pavadinimas":"Mamutės auselės","edukacijos_tiekejas":"\"Conscia terra\" asociacija","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":8.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacijos metu moksleiviai susipažins su Jurbarko krašto įvairiakultūriniu kulinariniu paveldu, šventiniais bei kasdieniniais patiekalais. Mokysis atpažinti ir išreikšti meilės kalbą per maistą. Išmoks pasigaminti suvalkietišką patiekalą - auseles.","galioja_nuo":"2021-01-01","galioja_iki":"2023-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Jurbarko r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3c9a6555-53bd-48b2-8103-d780ba929c77","_revision":"72d4623c-0480-46b8-bb1b-e6f8cd467666","id":"a2efd139dfd4341","edukacijos_pavadinimas":"Svajonių angelas (Išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Angelo muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo metu supažindinsime su svajonės samprata pasitelkiant literatūros kūrinių ištraukas. Padėsime sudaryti sėkmingų žingsnelių svajonės įgyvendinimo link kelią. Parodysime tautodailininkų ir profesionalių menininkų tapybos, grafikos, skulptūros darbų pavyzdžius, esančius Angelo muziejaus ekspozicijoje. Pasitelkus dailę, kaip kūrybinės raiškos priemonę, padėsime moksleiviams perteikti savo svajones, lūkesčius piešinio pavidalu ant pateikto medinio angelo.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3ca8a978-2428-4d14-9eeb-57988082f948","_revision":"ec75bc74-9d0a-4397-b523-e7a47ef1dff4","id":"d032dac7bea206e","edukacijos_pavadinimas":"Abstrakcijos kūrimas","edukacijos_tiekejas":"Tauragės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacijos metu vaikai susipažins su abstrakcija kaip meno rūšimi. Edukacijos tikslas : sukurti paveikslą - abstrakciją ant drobės.\nEdukacijos pradžioje vaikai išklauso informaciją apie tai, kas yra abstrakcija. Vaikams parodomi ant popieriaus atspausdinti įvairių dailininkų darbų pavyzdžiai. \nAnt drobės su porėmiu akriliniais dažais pasiūloma sukurti abstraktų paveikslėlį, kurį galės parsinešti namo. Paveikslo kūrimas - nuostabus, įtraukiantis procesas, kuriame kiekvienas vaikas tampa unikalus su savo individualiu piešimo, tapymo stiliumi.\nKūrybinio proceso pabaigoje vaikai skatinami pasidalinti savo mintimis apie abstrakcijos kūrimą.\nAbstrakcijos kūrimas išlaisvina vaiko fantaziją, leidžia jam kūrybiškai tobulėti, laisvai derinti spalvas ir ieškoti savito raiškos būdo.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Tauragės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3caa6ae3-2081-469c-af60-36e3be9240c9","_revision":"9f724e96-3335-4b51-a739-8aa67b352f1d","id":"6ef17da978001d8","edukacijos_pavadinimas":"Lipdymas iš molio","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių rajono savivaldybės etninės kultūros ir tradicinių amatų centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Praktinių užsiėmimų metu 1–4 klasių mokiniai susipažins su keramikos amatu. Edukacija vyks Šiaulių rajono savivaldybės etninės kultūros ir tradicinių amatų centre, kuris įsikūręs Kuršėnų dvaro sodybos oficinos patalpose. Mokiniai užsiėmimo metu kurs savo gaminį iš molio, sužinos apie molio gavybą, savybes, panaudojimą ir keramikos degimo procesą. Gamindami savo kūrinį ugdys pasitikėjimą savimi, kritinį mąstymą, saviraiškos poreikį. Išsiaiškins koks procesas vyksta kelyje nuo molio gavybos iki buityje naudojamo indo. Keramikos meistras mokiniams suteiks pagrindines žinias apie keramikos lipdymą ir žiedimą, suformuos gebėjimus ir minimalius praktinius įgūdžius.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-08-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Šiaulių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3cacd86d-f788-4e59-b25b-1422b6e5994a","_revision":"0a40a19d-0087-41d6-90ff-c7503c02a402","id":"b76f5564a4b1788","edukacijos_pavadinimas":"Knygos skirtuko gimimas","edukacijos_tiekejas":"Telšių rajono savivaldybės Karolinos Praniauskaitės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacijos tikslas:\nUgdyti kūrybinę bei pažintinę kompetencijas, padedančias jaunam žmogui atrasti savo gebėjimus bei geriau orientuotis kūrybinės raiškos įvairovėje.\nEdukacijos metu mokiniai:\n1. Išbandys minkštos pastelės technikos galimybes.\n2. Ieškos sąsajų tarp savo kūrybinio bandymo ir pasirinktų poezijos žodžių.\n3. Sukurs unikalų skirtuką knygai.\n4. Taps kūrėjais, gebančiais lengvai įsitraukti į kūrybinę veiklą, galinčiais lanksčiai, geranoriškai ir be išankstinės nuomonės priimti savo bei kitų kūrybinius ieškojimus, reflektuoti savo patirtį. \nEdukacijos turinys nukreiptas į tarpdalykinę integraciją, dailės raiškos ir literatūros, vaizdo ir žodžio sintezę. \nEdukacijos metu suteikiama galimybė ne tik pagilinti dailės dalyko žinias, atrasti smagią, kūrybinę saviraišką išlaisvinančią, terapinį poveikį turinčią minkštos pastelės techniką, bet ir naujai pažvelgti į žodžio meną – poeziją. \nUžsisakydami paslaugą, pedagogai gali pasitelkti edukaciją, siekdami pagilinti mokinių  formaliojo ugdymo žinias – nurodyti poetą ar konkrečius eilėraščius, remdamiesi ugdymo programa.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":"Telšių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3cbba414-1aa7-4096-bbed-86239a86b8e4","_revision":"9f72aa65-9f9e-41c1-82cd-171b326b189e","id":"8b53ddd5d0c3d85","edukacijos_pavadinimas":"Cirko spektaklis „Ikaras“","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto kamerinis teatras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9","kaina":8.0,"trukme":60,"aprasas":"„Ikaras“ - vizualus, cirko ir vaidybos elementus apjungiantis spektaklis paaugliams, kurį atlieka profesionalus šokėjas ir šiuolaikinio cirko menininkas Džiugas Kunsmanas. Spektakliu siekiama įkvėpti ir padrąsinti jaunuosius žiūrovus siekti svajonių, imtis iniciatyvos jų įgyvendinimui. Tam pasitelkiamas kūrybiškas ir pozityvus požiūris į žymųjį Ikaro mitą, vaidybą derinant su fizinės komedijos ir cirko elementais. Gyvą atlikimą papildo vaizdo įrašas su archyviniais kadrais iš nebyliojo kino ir pirmųjų skraidyklių laikų. Originalus spektaklio garso takelis komponuojamas naudojant unikaliai skambančius įrenginius: analoginius sintezatorius ir elektroninius instrumentus. Lengvumo kūrinio nuotaikai suteikia rankomis apdirbti, sendinti daiktai ir šventiškos, kiek nostalgiškos šviesos.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Cirkas; Dramos teatras","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3cbbc3e5-bb4c-45e2-a9e7-e3420662c47c","_revision":"c9227619-4509-49db-9fed-c9e88fead476","id":"df72dbfaed54c18","edukacijos_pavadinimas":"Trans Trans Trance","edukacijos_tiekejas":"Nacionalinis M. K. Čiurlionio dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Lankantis parodoje leisimės į nepaprastą kelionę laiku ir atrasime kontrastų pilną vaikystės pasaulį vėlyvuoju sovietmečiu, gyvenimą – nuo kasdienybės ir kultūros iki politinių realijų ir žmogaus teisių kovų. Edukacinė programa siūlo interaktyvų parodos pažinimą, įsitraukiant į\ndiskusijas, analizuojant kas tiesa, o kas melas taip gilinantis į šio intriguojančio laikotarpio istoriją.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3cc26450-e982-473d-bec9-260ea0cca6be","_revision":"33b8bdf3-0eca-4b99-be38-7740895ab8f7","id":"d2361a4f35f15f9","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa \"Vilnos pusny\"","edukacijos_tiekejas":"Lazdijų krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinė programa skirta ugdyti pažinimo ir menines kompetencijas per vilnos vėlimo amatą, atskleisti mūsų krašto išskirtinumą, neišsenkantį kūrybiškumą. Edukacinio užsiėmimo metu mokoma tradicinio vilnos vėlimo šiltu vandeniu ir muilu bei veltinio vėlimo specialia adata, taip pat demonstruojama tiek šiuolaikinių veltinio darbų, tiek senųjų dirbinių pavyzdžiai. Užsiėmimų metu kalbama apie avių ir vilnos reikšmę tradicinėje kultūroje, rodomas Lazdijų krašto muziejaus parengtas video įrašas „Veltinių vėlimas”. Užsiėmimų dalyvius supažindiname su naminiu vilnos apdirbimu Lietuvoje XIX a.–XX a. pradžioje, kurį iliustruojame muziejinių eksponatų pavyzdžiais: avikirpėmis žirklėmis, verpimo rateliu, audimo staklėmis. Užsiėmimų metu pasakojama, kaip ir kodėl vilna veliasi, paaiškinama daugelis paslapčių, kurias pradedantis velti privalo žinoti: kokia būna vilna, ar visi pluoštai veliasi, kokie yra vėlimo būdai, kada ir kuris yra naudojamas, kokios yra vėlimo priemonės ir įrankiai. Praktinės dalies metu mokomės sudėlioti vilną, maišyti spalvas, naudotis vėlimo adatomis, velti šlapiuoju būdu. Gaminame smulkius vilnos gaminius, aksesuarus, papuošalus.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Lazdijų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3cccddd8-fc40-412e-be4e-c9b6bd50cb94","_revision":"c186d2a4-312e-458d-936d-3e8d3cb0f994","id":"56b60a60af82ede","edukacijos_pavadinimas":"Bohemiškasis Vilnius (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"MB \"Sintezija\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"„(...) ir tarp tų tūkstančių, dešimčių tūkstančių miestų yra vienui vienas, vienintelis miestas, kuris yra tavo, kurį susirasti – tai susirasti save.“ Valdas Papievis. Kas bendra tarp bažnyčios, bravoro ir Dalai Lamos; prezidentūros, beprotnamio ir šunų; pagonių, bordelių ir Puškino senelio? Į šiuos ir panašius klausimus atsakoma „Bohemiškojo Vilniaus“ virtualių pasivaikščiojimų metu – miesto paveikslas čia piešiamas neįprastais rakursais – per čia gyvenusių ir veikusių bohemiečių vardus ir istorijas. Maršrutai vinguriuoja nuo siauriausių gatvelių iki giliausių požemių; nuo apgriuvusių celių iki modernių interjerų ir kas kartą būna vis kitokie, keičiami priklausomai nuo susirinkusių moksleivių amžiaus ir spontaniškų improvizacijų. Organizuojamas virtualus-interaktyvus turas su žaidimais ir viktorinomis. Edukacijas parengė poetas ir tarpdisciplininių menų kūrėjas Julius Žėkas; baigęs skulptūros, fizikos, lietuvių filologijos, literatūrologijos, kultūros vadybos ir politikos studijas; kuriantis, organizuojantis ir kuruojantis įvairius kultūros ir meno bei neformaliojo švietimo projektus; jau per 20 metų vedžiojantis žmones Vilniaus gatvelėmis ir skiepijantis jiems poetišką miesto dvasią.","galioja_nuo":"2021-05-10","galioja_iki":"2024-05-10","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3cd8339c-c20d-4d84-a556-fa718a62e81f","_revision":"ef29b94f-8238-4adc-b9c1-bd5008ed62c1","id":"93f9c67c7a74c80","edukacijos_pavadinimas":"KURŠMARIŲ VĖTRUNGĖS - VĖLIUKAI","edukacijos_tiekejas":"Kintų Vydūno kultūros centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Programos tikslas - supažindinti su Mažosios Lietuvos regiono etniniu simboliu - medine Kuršmarių laivų vėtrunge. Edukacija vedama istorinių vėtrungių ekspozicijoje, kurioje galite pamatyti originalaus dydžio atkurtas istorines vėtrunges. Pamokos metu dalyviai vaizdinėmis priemonėmis supažindinami su vėtrungių atsiradimo istorija ir raida. Kalbėsime apie Kuršių mariose plaukiojusius didžiuosius medinius laivus Kurėnus ir mažesnius Venterius. Sužinosite šių laivų skirtumus ir kodėl jie taip vadinami. Kokia yra vėtrungių atsiradimo legenda, kas ir kodėl jas vadino Vėliukais, ir kurio Kuršių marių kranto vėtrungės buvo puošniausios, ką reiškė išpjaustyta Vėjų rožė, kokios dominavo spalvos ir ką reiškė skirtingi geometriniai ženklai . Atsakymus ir dar daugiau sužinosite dalyvaudami edukacinėje programoje, o pamokos metu gavę paruoštą, išpjaustytą vėtrungės – magnetuko šabloną, jį galėsite, kaip tikri pamario meistrai, nudažyti norimais spalvų deriniais ir parsivežti prisiminimui apie Pamario kraštą.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-29","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Šilutės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3ce08a68-d718-4bdf-bae9-e9f45c170fb3","_revision":"0d73e046-5540-4917-966b-d2311dd0161d","id":"aa7024afae96793","edukacijos_pavadinimas":"Kontaktinė improvizacija. Kas tai?","edukacijos_tiekejas":"Aistė Jančiūtė","pritaikyta_klasems":"9; 10","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Kontaktinė improvizacija – tai viena iš šokio improvizacijos meno formų, kai spontaniška komunikacija vyksta per judesį ryšyje su kitu. Ši edukacija skirta supažindinti  5-6  klasių moksleivius su šia alternatyvia šokio forma. Per judesio žaidybinius pratimus mokiniai bus skatinami dėmesiu grįžti į savo kūno pajautimą ir per tai stiprinti ryšį su savimi, klasės draugais bei juos supančia aplinka. Kontaktinės improvizacijos šokis pakviesti mokinius išgyventi bendros kūrybos džiaugsmą šokant kartu bei įkvėps būti atviresniems ir tikresniems bendraujant vienas su kitu per judesį. Taip pat šis šokis leis pajusti bendruomeniškumo jausmą, kuris itin svarbus šiuo metu vykstančių įvykių kontekste. \n\nEdukaciją ves Aistė Jančiūtė, kuri turi daugiau nei dešimt metų patirties vedant kontaktinės improvizacijos pamokas, meno edukacines ir kūno kūrybiškumo dirbtuves įvairaus amžiaus ir poreikių grupėms. Šiais metais baigė integruoto kūno judesio terapijos institutą (UK).","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Šokis; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3cef9217-5529-419f-8f1a-0f949ff49a93","_revision":"6abdb166-93f0-466b-8109-9a26533f30a3","id":"d43186c33f725e5","edukacijos_pavadinimas":"Druskininkų vilos","edukacijos_tiekejas":"Druskininkų miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Kurorte, garsėjančiame gausiais miškų masyvais, samanotomis kalvomis ir mineralinių vandenų bei gydomojo purvo gėrybėmis, vyrauja tik šiam kraštui būdinga savita rekreacinė (daugiausia medinė) architektūra. Tokio tipo pastatai - vilos, gydyklos, kolonados, viešbučiai, sanatorijos ir kt. - Druskininkuose pradėjo formuotis aplink mineralinių šaltinių rezervuarus, dabartinėje senamiesčio teritorijoje, dar XVIII a. pab., kai specialiuoju dekretu kurortas buvo paskelbtas gydomąja vietove. Tačiau šiandieninė Druskininkų architektūra ir urbanistinė plėtra orientuojama į stambaus tūrio šiuolaikinės architektūros pastatus, nederančius su vis dar išlikusia istorine aplinka. O autentiški pastatai dėl lėšų stygiaus, žinių apie medinę architektūrą ir jos priežiūrą stokos ar ekonominių interesų ne visada tinkamai prižiūrimi, griaunami arba juos nustelbia nauji statiniai. Šio edukacinio užsiėmimo Druskininkų vilos metu moksleiviai susipažins su Druskininkų miesto medinių vilų architektūros paveldu. Žinioms įtvirtinti bus atliekamos užduotys išmaniajame monitoriuje, susijusios su architektūros paveldu, o kūrybinio užsiėmimo metu bus naudojami planšetiniai kompiuteriai.\nTikslas: \nSkatinti domėjimąsi kultūros vertybių paveldu, jo verte bei išlikimu, supažindinant edukacijų dalyvius su Druskininkų miesto mediniu architektūriniu paveldu, jo svarba ir vieta miesto istorijoje bei urbanistikoje. Ugdyti bendrąsias kompetencijas.\nUždaviniai:\n 1. Supažindinti dalyvius su Druskininkų miesto mediniu architektūros paveldu. \n2. Padėti suvokti šio paveldo svarbą ir vietą miesto istorijoje ir urbanistikoje.\n3. Skatinti kritinį mąstymą ir kelti diskusiją apie medinio paveldo svarbą ir išsaugojimą ateities kartoms.\n4. Pravesti kūrybinį užsiėmimą, ugdant kūrybiškumą ir skatinant tarpusavio bendradarbiavimą.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Druskininkų sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3cfbe2b3-431f-45af-98cf-52c5bcc59a84","_revision":"39e6f18d-43f7-4fbd-9206-216b0a5fda49","id":"75d893b5fdeb509","edukacijos_pavadinimas":"Mano žaidimų draugai","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Trakų Vokės dvaro sodyba\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 0","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Šiandien vis labiau populiarėja medžiaginiai žaislai, jie yra minkšti, malonūs liesti, laikyti, prisiglausti ir, svarbiausia, pagaminti iš natūralių medžiagų. Daugelis vaikučių su tokiais medžiaginiais žaislais mėgsta žaisti ir miegoti. Kūrybinėse dirbtuvėlėse sukursime sau mielus žaidimų draugus iš audinio, siūlų, kamšalo ir kt. medžiagų. Tai praktiškas ir smagus būdas ugdyti vaikų kūrybiškumą, rankdarbių įgūdžius bei supratimą apie tvarią kūrybą. Naudojami bus audinio likučiai, senų drabužių dalys ir kitos nesudėtingos medžiagos, todėl kiekvienas vaikas galės susikurti unikalų žaislą.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3d195e2b-8465-4503-863d-60133f403535","_revision":"97df5a64-8acf-457b-82c3-1e4d9277fdfd","id":"be81da84a01ca6d","edukacijos_pavadinimas":"Nuo sėklos iki drobulės. Lino kelias.  1-5 kl.","edukacijos_tiekejas":"Dzūkijos-Suvalkijos saugomų teritorijų direkcija","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacijos metu \"Nuo sėklos iki drobulės. Lino kelias\" edukatorė pasakoja apie linų sėjimą, auginimą, priežiūrą. Lino apdirbimas- sudėtingas procesas, apimantis kelis svarbius etapus. Apie visus etapus edukatorė pasakoja ir demonstruoja tam skirtus įrankius ir prietaisus.\n Linų kirtimas, džiovinimas, mirkymas, džiovinimas po mirkymo, laužymas, šukavimas, verpimas, dažymas, audimas. Sužinoję koks ilgas ir sudėtingas lino kelias, suvokia kokia nepaprasta buvo lino reikšmė protėvių buityje ir kultūroje. Ne be reikalo linas apdainuotas dainomis, apipintas pasakojimais, mįslėmis, posakiais, patarlėmis. Linas tai ir augalas ir vaistas, ir žaliava audiniui. Pasak mūsų protėvių nei vienas augalas pasaulyje neiškenčia tiek daug kančių kaip linas, tačiau ir nei vienas augalas neatneša žmonėms tiek naudos. Senolių įsitikinimu, linas taip pat turi ypatingų galių kovojant su piktosiomis dvasiomis... \nDalyviai pasigamina lino siūlų juostelę-apyrankę.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Šalčininkų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3d1a161e-9cf4-4623-a83e-677b0a36c787","_revision":"30803726-cc8c-4780-98c3-fe7828c98b5b","id":"5d161d32c5f17d5","edukacijos_pavadinimas":"Šviesos istorija","edukacijos_tiekejas":"Alytaus kraštotyros muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"ŠVIESOS ISTORIJA - edukacinis užsiėmimas, kviečiantis keliauti per skirtingus praeities laikotarpius ir ieškoti šviesos, šilumos šaltinių, praktiškai išbandyti jų efektyvumą, pažinti ugnies ir dangaus šviesulių reikšmę mūsų kultūrai ir mitologijai. \nEdukacinio užsiėmimo metu susipažinsite su apšvietimo istorija ir lietuvių mitologinėmis sakmėmis, susijusiomis su dangaus kūnų atsiradimu bei išvysite praktinį apšvietimo priemonių ir prietaisų panaudojimą.  Taip pat spalvinsime šviesos istorijų iliustracijas dovanų gautose knygelėse bei piešime ant šviesos ir smėlio stalo.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":"Alytaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3d221bb0-5d51-4a52-ad83-d188088e6a79","_revision":"d6b13e08-10c6-4d3c-aab8-b6d0cd3a503c","id":"7e30752db0651ed","edukacijos_pavadinimas":"Gyveno senelis ir bobutė: vaikams apie tremtį","edukacijos_tiekejas":"Pasvalio Mariaus Katiliškio viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5; 6","kaina":1.0,"trukme":45,"aprasas":"Režisierės Giedrės Beinoriūtės animacinis – dokumentinis filmas „Gyveno senelis ir bobutė“ (autorės leidimas naudoti kūrinį edukaciniams tikslams yra duotas), patrauklia, vaikams suprantama ir įdomia forma supažindina programos dalyvius su vienu iš skaudžiausių Lietuvos istorijos laikotarpių – lietuvių trėmimu į Sibirą. Istorija įgarsinta mažos mergaitės balsu, papildyta senomis fotografijomis, animaciniais intarpais, vaikui suprantamais faktais iš tremtinių gyvenimo, buities. Po filmo peržiūros vaikai dalyvauja mini protmūšyje, kuriame pateikiami įdomūs faktografiniai klausimai iš matyto siužeto. Tokiu būdu užsiėmimo dalyviai įtvirtina gautas žinias, įgyja bendrą supratimą apie tai, kas buvo tremtiniai, kodėl vyko trėmimai, kaip tremtiniai gyveno tremties vietose, kaip likę gyvi grįžo į gimtinę. Edukacijos pabaigoje dalyviams pasiūloma namų užduotis – namuose paklausinėti savo senelių\/prosenelių, giminaičių, artimų kaimynų apie tremtį, sužinoti, kas iš jų buvo išvežti, kaip gyveno tremtyje. Paprašyti parodyti fotografijas, laiškus, kitus dokumentus ar daiktus iš gyvenimo tremtyje. Vaikai gali atsinešti šiuos daiktus į integruotą pamoką arba į kitą pamoką\/klasės valandėlę, juos išeksponuoti ir papasakoti apie juos tai, ką išgirdo iš savo artimųjų. Vėliau mokytojai gali pasiūlyti kam nors pasikviesti į valandėlę savo giminaitį tremtinį, kuris galėtų pasidalinti prisiminimais. Tokiu būdu edukacinis užsiėmimas būtų pratęstas ne tik mokykloje, bet ir namuose, įtrauktų į šią temą šeimos narius.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kinas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Pasvalio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3d3409f1-77ed-43b2-9c67-7266ce3bc0f0","_revision":"d03f8131-0ac7-4bd5-9bfb-c3794cc86cc8","id":"af656601f6cf873","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija \"Apie lietuvių liaudies dainas, instrumentus ir žaidimus\"","edukacijos_tiekejas":"Ineta Meduneckytė- Tamošiūnienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 0","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Užsiėmimų metu moksleiviai sužinos apie lietuvių liaudies instrumentus, galės juos išbandyti. Išgirs legendų ir pasakojimų apie instrumentų gamybą - kam jie skirti, kaip buvo senovėje muzikuojama. Išmoks gražių senųjų lietuvių liaudies dainų, aptarsime jų tematiką, simboliką, pabandysime dainuoti išskirtines aukštaitiškas sutartines, sužaisime keletą senųjų žaidimų, aptarsime kada ir kokius žaisdavo, kokiomis progomis. Užsiėmimo metu bus ugdomas kultūrinis dalyvių sąmoningumas, pagarba savo kraštui, jo tradicijoms, folklorui.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":"Mikalojaus Konstantino Čiurlionio metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3d3da36f-08e1-418d-afd5-a284e5a1c1be","_revision":"7db73270-7e80-4620-b134-56abc3606c34","id":"e9e9108b74707f9","edukacijos_pavadinimas":"Gorskių kartono fabriko popieriaus gamyba Biržuvėnų dvare","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Žemaitijos turizmo informacijos centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":5.0,"trukme":120,"aprasas":"Kviečiame aplankyti autentišką, unikalios architektūros Biržuvėnų dvaro sodybą, į kurią atvykus, gamtos peizažai bei unikalios dvaro istorijos pažinimas praturtins ne tik jūsų akis, bet ir orivers širdis smarkiau plakti. Juo labiau, kad edukacijos metu jūsų palydovėmis bus pačios tikriausios dvaro damos su savomis istorijomis, paskalomis, arbatėlėmis ir šypsenomis, sužinoti ir patiems išmokti pasidaminti tikrų tikriausią popieriaus lapą.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Telšių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3d44e463-b99f-4216-b474-cb978efe1fb2","_revision":"c17a70c6-60fb-4ae7-9815-2995a1b05ab9","id":"0bd12429462b2fc","edukacijos_pavadinimas":"Lietuvių liaudies pasakų motyvais „Pasakų medis“","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio lėlių vežimo teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":40,"aprasas":"Spektaklis „Pasakų medis“ – tai edukacinis ir estetiškai turtingas teatro kūrinys, skirtas ne tik pasilinksminimui, bet ir vertybiniam augimui. Jo forma – sintezė tarp lėlių teatro, muzikos, folkloro ir šokio – daro jį patrauklų ir pedagogiškai vertingą. \r\nTai šiuolaikiškai interpretuotas lietuvių liaudies pasakų (dalis jų turi tarptautinį folklorinį atspindį kitų tautų tradicijose) pasakojimas, kuriame gyvai susipina žodis, muzika, judesys ir vizualumas. Keturi aktoriai, vilkintys tautinių motyvų rūbus, pasitelkia šiaudines lėles, ritminius instrumentus (trikampius, gongą būgnelius), dainas ir šokį tam, kad mažieji žiūrovai įsitrauktų į pasakų pasaulį.\r\nSpektaklis sudarytas iš keturių trumpų pasakų, apjungtų viena jungiamąja legenda apie Saulę, Mėnulį ir Žemės atsiradimą. Kiekviena pasaka perteikiama žaismingai, bet su aiškia moraline žinute.\r\nScenos viduryje stovintis ąžuolas, ant grindų šiaudai, aktoriai tautiškų motyvų drabužiais – padeda kurti organišką, artimą lietuviškai tradicijai atmosferą. Spektaklio struktūra kviečia vaikus ne tik stebėti, bet ir įsitraukti – ritmuoti, ploti, dainuoti kartu.\r\n„Pasakų medis“ – ne tik meninė, bet ir edukacinė patirtis, skatinanti vaikų kūrybiškumą, kultūrinį sąmoningumą, tautosakos pažinimą ir emocinį intelektą.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3d541654-5395-408c-8fb3-ab28a3db21f5","_revision":"8bebd2e7-84e0-4dd2-88eb-4a2b88b8725a","id":"09babfb5c4cd40f","edukacijos_pavadinimas":"Interaktyvi edukacija „Tautų pasakos“","edukacijos_tiekejas":"MB \"Nuo 0\"","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":10.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacija „Tautų pasakos” sukurta pasitelkiant knygą „Užburtas miestas”, kurioje yra pateiktos įvairių kultūrų pasakos, kaip pvz. armėnų, lenkų, rumunų, sirų, žydų ir kt. \n90 min. trunkančioje edukacijoje pasitelkus dramos pratimus, muziką ir vizualinė raišką (paišymą ant skaidrių), moksleiviai turės galimybę išsirinkę  pasaką perteikti ją vizualiai su grafo projektoriaus pagalba (išdidinant dalyvių piešinius ant sienos) ir suvaidinti.  Tokiu būdu siekiama, kad paslaugos metu moksleiviai įgitų žinių apie skirtingas pasaulio kultūras, kurios  praplėstų mokinių kultūrinį suvokimą ir paskatintų atvirumą daugiakultūriškumui. \nBe to, „Tautų pasakos” edukacija pasižymi pasižymi raiškos, smalsumo, vaizduotės, kūrybiškumo ir vaikų improvizacijos skatinimu. Taip pat vaikų piešiniai, kurie bus naudojami edukacinėse dirbtuvėse ir gyvas darbų projektavimas ant sienos, veiksmas ir pasakojimas leidžia susipažinti su kitos kultūros giliausiais sluoksniais, o jos interaktyvi forma suteikia edukacijai žaidybiškumo. Taip pat edukacijos metu naudojami teatro pratimai ir priemonės, padeda lavinti dalyvių vaizduotę, gerina komunikacinius įgūdžius, sudaromos sąlygos eksperimentuoti ir prisidedama prie naujų žinių įgijimo apie tautines mažumas Lietuvoje, kurios – reikšmingos ugdant demokratišką visuomenę. \nLORETA VASKOVA - teatro režisierė, baigė studijas Klaipėdos universitete, magistro studijas tęsė V. Mejerholdo centre. Lietuvos muzikos ir teatro akademijoje įgijo meno daktaro laipsnį ir nuo 2014 m. eina lektorės pareigas ir dėsto dokumentinio teatro dalyką. Kaip režisierė yra sukūrusi 12 dramos spektaklių, 5 šiuolaikines operas ir net apie 15 įvairių pjesių skaitymų netradicinės teatro formos projektų. Šalia spektaklių kūrimo užsiima pedagogine ir edukacine veikla. Ji yra sukūrusi spektaklių paaugliams ir pradinukams, paskutinis  „Miško internetas”, dirba „Artscape” agentūroje.  Taip pat nuolatos kelia kvalifikaciją įvairiose stažuotėse ir seminaruose skirtingose šalyse.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3d5fd80d-00aa-4808-b418-d46efe8459f3","_revision":"cea8b2f1-87ef-40c0-b555-3a7867e998af","id":"66a83e1a96f614e","edukacijos_pavadinimas":"Mėlyni šviesos paveikslai. Cianotipijos kūrybinės dirbtuvės","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus apskrities Adomo Mickevičiaus viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Šios edukacijos dalyviai susipažins su analoginės fotografijos istorija, sukurs meniškas kompozicijas iš augalų, kurias pavers mėlynais „paveikslais“, patys atlikdami kiekvieną cianotipijos etapą. Cianotipija yra neįprastas vaizdų kūrimo būdas, iliustruojantis fotografijos ištakas ir leidžiantis paprastai gauti unikalias, estetiškas fotogramas. Dalyvavimas užsiėmime ragina domėtis fotografija, mokslu, tvarumu (naudojamos natūralios medžiagos). Teorinėje edukacijos dalyje dalyviai yra įtraukiami į interaktyvią diskusiją apie analoginės fotografijos vystymąsi. Praktinėje dalyje dalyviai kiekvieną cianotipijos proceso etapą atlieka patys pagal pateiktas instrukcijas. Kiekvienas sudėlioja unikalią kompoziciją iš augalų ar kitų objektų, taip lavinamas kūrybiškumas, saviraiška.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Fotografija","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3d62bd7f-e1ff-4d60-9e86-7dfea4dbf1aa","_revision":"515baaa2-833a-4a79-9d79-d2136b59dea7","id":"5fde89d5cc2ecb4","edukacijos_pavadinimas":"Orientavimosi žaidimas Burbiškio dvaro istorijos muziejuje","edukacijos_tiekejas":"Daugyvenės kultūros istorijos muziejus - draustinis","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":50,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas vyks Burbiškio dvaro istorijos muziejuje – išskirtiniame kultūros paveldo objekte, unikalioje dvarų kultūrą atspindinčioje vietovėje. Muziejaus ekspozicijos supažindina su XIX–XX a. I pusės dvarų istorija ir kultūra, dvarininkų pasaulėžiūra.  Edukacija kvies užsiėmimo dalyvius atraktyvia forma – per orientavimosi žaidimą – pažinti kultūros paveldą. Užsiėmimo dalyviai pasidalinę į nedideles grupeles, pasitelkę savo orientavimosi gebėjimus bei edukatoriaus pateiktus įvairius ženklus ir užuominas, ieškos žemėlapyje pažymėtų ir vietovėje esančių punktų. Keliaudami nuo vieno punkto prie kito, mokiniai atliks įvairaus pobūdžio ir skirtingus gebėjimus ugdančias užduotis (atsakyti į klausimus, atrasti paslėptus objektus, pateikti vaizdines interpretacijas ir kt.).","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Radviliškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3d6df8c7-a9a7-49a9-94b5-8baa11835023","_revision":"3427caf8-4a33-4b42-a00d-3eab837750e6","id":"e6e7ad0ee87aaa8","edukacijos_pavadinimas":"Menas išgelbės pasaulį arba kaip suprasti meną","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Projektų studija","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Keista, bet dar ir šiandien į modernų meną (XIX a. pab. – XX a. pr.) daugelis žiūri nepatikliai. Neretai nuostabą ar net juoką sukelia 1915 m. sukurtas K. Malevičiaus paveikslas „Juodas kvadratas“. Vis dar nesuvokiama, kad menininko dvasinė tikrovė gali būti išreikšta įvairiomis meninėmis priemonėmis. Dažnas pamatęs įvairių XIX a. pab. – XX a. pr. modernizmo meno srovių kūrinius pamano, ar net garsiai replikuoja: „ir aš taip galėčiau“. Nenumanydami, kad spalvinė klausa, novatoriškumas, koncepcija nėra lengvai suvokiami ir kopijuojami dalykai. Daugeliui sunku suprasti modernizmo meną, jis atbaido neįgudusį vartotoją, dėl nežinojimo bei kelia daug klausimų: kas yra modernistinis menas, kodėl jis atsirado, ką menininkai norėjo savo menu pasakyti? Kokia viso to esmė? Kodėl jis jiems atrodo nesuprantamas, nepriimtinas, svetimas ar net brutalus. Todėl pagrindinis šio užsiėimo tikslas ir yra atsakyti moksleiviams į paminėtus klausimus supažindinant juos su XIX a. pab. – XX a. pr. išaugusiais įvairiais meniniais sąjūdžiais, kurie dabar vadinami modernizmo menu. Teorinėje edukacinio užsiėmimo dalyje moksleiviai sužinos, kodėl XIX a. pab. – XX a. pr. menininkai ėmė laužyti akademines taisykles, kodėl ėmė studijuoti pirmykščių genčių meną, ieškojo naujų išraiškos priemonių ir daug eksperimentavo. Sužinos kokios modernaus meno srovės bei judėjimai iškilo, kuo jie ypatingi, kokios meninės išraiškos priemonės buvo naudojamos, kokie menininkai buvo įvairių modernizmo meno srovių pradininkai, kokie žymiausi jų darbai. Praktinėje užsiėmimo dalyje moksleiviai dirbs grupėse. Kiekviena grupė atliks meninę užduotį susijusią su skirtinga modernistinio meno srove (pvz. kubizmu, puantilizmu, fovizmu, futurizmu, siurrealizmu). Atlikdami užduotis grupėse moksleiviai pajus komandinio darbo privalumus, tarsis dėl būsimo kūrinio idėjos, meninio sprendimo, pasiskirstys darbais. Smagios meninės užduotys įtrauks moksleivius į kūrybinį procesą, padės pažintis modernistinio meno pasaulį.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3d6e3930-89a2-443a-9d81-e1984f30c58c","_revision":"3bd5ad96-20b1-40d9-806b-aa336039bd04","id":"58ea7970d8c41fa","edukacijos_pavadinimas":"Per žaidimą - į pažinimą","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio rajono savivaldybės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":1.0,"trukme":80,"aprasas":"Programa vyksta G.Petkevičaitės-Bitės muziejuje. Čia pristatoma krašto istorija, susijusi su to laikmečio veikėjų – Lauryno Ivinskio. G.Petkevičaitės-Bitės, Mato Grigonio veikla ir kūryba. Programoje naudojami loginiai, kūrybiniai žaidimai, menant mįsles, sekant pasakas, mokantis liaudies dainų, spėjant augalų ir senovinių reiškinių pavadinimus. Į veiklas įtraukiami visi dalyviai - atliekant grupines užduotis jie skatinami bendradarbiauti, ugdyti kūrybiškumą, kultūrinį pažinimą.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Panevėžio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3d787e5e-9565-404c-9312-80a1d8936658","_revision":"5ee58a43-1968-417b-b551-8a41db0d8091","id":"344ddf9304faa49","edukacijos_pavadinimas":"„Origami dirbtuvės“","edukacijos_tiekejas":"Joniškio rajono savivaldybės Jono Avyžiaus viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacijos metu kviečiame susipažinti su tradiciniu japonų popieriaus lankstymo menu - origami. Dalyviai sužinos šio meno atsiradimo istoriją ir tradicijas, išbandys nesudėtingas popieriaus lankstymo technikas. Kūrybinis procesas skatins jaunuosius dalyvius pažvelgti į origami iš loginės perspektyvos, tačiau kartu ugdys kūrybiškumą, koncentraciją ir dėmesingumą. \nDirbtuvių pabaigoje kiekvienas dalyvis sukurs savo asmeninį origamį.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Joniškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3d8b8bae-4c60-42cb-9cf7-2f341994cf6c","_revision":"77592530-24a4-40e1-9598-efeb2946f30a","id":"9725c2bc1156d87","edukacijos_pavadinimas":"Filmo peržiūra su diskusija kino teatre \"Minija\" 1-2 klasės","edukacijos_tiekejas":"Gargždų kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukaciniai filmai patraukli ir įtaigi ugdymo priemonė. Edukacijos metu kino teatre „Minija\" dalyviai susipažins su autoriniu kinu, plės kultūrinį akiratį. Edukacinių filmų programa 1-2 klasėms: „BFF. Turbo nuotykių maratonas”, „Net ir pelės keliauja į dangų”, „Ernestas ir Selestina: kelionė į Šaradiją”. Visus filmus lydi trumpa diskusija apie pažiūrėtą filmą. Diskusijos kūrybiškai ir interaktyviai atveria dalyviams aktualiausias temas, skatina apie jas kalbėtis, tuo pačiu moko išklausyti kitų nuomonės, plėsti ir stiprinti savo kultūrinį identitetą, moko kino kalbos pagrindų.\nPlatesnis filmų pasirinkimas www.mokausiiskino.lt","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kinas","savivaldybe":"Klaipėdos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3d8f35c3-a951-49bf-94b1-c8f954fa3156","_revision":"070e7ffa-57e9-4151-af76-76d42d1c2873","id":"fdc58484bea8ec4","edukacijos_pavadinimas":"Su būgnų garsais","edukacijos_tiekejas":"Kauno moksleivių techninės kūrybos centras","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":5.0,"trukme":80,"aprasas":"Šioje interaktyvių veiklų kupinoje edukacijoje dalyviai susipažins su garso kilme ir būgnų istorija bei panaudojimu pasaulyje ir Lietuvoje. Dalyviai ne tik praturtins savo supratimą apie būgnus, bet ir patys susikurs savo būgno modeliuką - su būgno kuokelėmis (lazdelėmis), ir net keliomis stygomis! Viskas iš kasdienių priemonių, kurios dalyvių dėka pavirs šauniu mažu muzikiniu instrumentu. Maži būgnai - maži garsai..? Ateikite ir pamatysite, kokį įspūdingą būgnų akompanimentą galime sukurti kartu!","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Muzika; Etninė kultūra","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3d95ebb7-e7f8-4cdd-bc28-bd06ddf94b71","_revision":"bcb6ee15-8c82-43c8-aff0-3c9b0c89bdc8","id":"7d2f48920c8648e","edukacijos_pavadinimas":"Pojūčių laboratorija","edukacijos_tiekejas":"Monika Tekutienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Ar esi piešęs kojomis? Tapęs alkūne? Atskiri pačiulio kvapą? Jei į bent vieną klausimą atsakei ''ne\", tuomet kviečiu susitikti nepaprastoje edukacijoje, kurioje naudojant meno terapijos metodus tyrinėsime įvairius pojūčius, griausime nusistovėjusią tvarką išeidami iš komforto zonos.","galioja_nuo":"2022-09-05","galioja_iki":"2025-08-29","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3d98a589-da07-486a-be56-d176475efaff","_revision":"adad087b-5a07-47af-bcb1-7199115effc8","id":"611b85a85cfd791","edukacijos_pavadinimas":"Valdovo valdžios ženklai","edukacijos_tiekejas":"Nacionalinis muziejus Lietuvos Didžiosios Kunigaikštystės valdovų rūmai","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Atsiradus pirmoms valstybėms sukurti ir valdovų valdžios ženklai (insignijos). Lietuvos didžiųjų kunigaikščių rūmai Vilniuje nuo XIII a. pabaigos iki XVII a. vidurio buvo valstybės politinio gyvenimo centras. Juose, kaip ir kituose Europos valstybių valdovų rezidenciniuose dvaruose, buvo nustatytos tam tikros elgesio normos ir ceremonialas, jo būdavo mokomasi ir griežtai laikomasi. Per edukacinį užsiėmimą dalyviai susipažins su Lietuvos Didžiosios Kunigaikštystės valdovų valdžios ženklais (insignijomis): sostu, kalaviju, karūna, skeptru ir valdžios obuoliu. Sužinos, kokia kiekvieno jų reikšmė ir paskirtis, išgirs, kaip turėjo elgtis diplomatinės delegacijos narys, atvykęs su oficialiu vizitu į Lietuvos didžiųjų kunigaikščių rezidenciją. Užsiėmimas parengtas atsižvelgiant į pradinio ugdymo  bendrosios programos turinį ir nuostatas.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3da41733-3ac2-4e6e-b435-0357d359b910","_revision":"7389d110-3e18-4508-838a-4cf0473c59b8","id":"10e2c8d335d49c2","edukacijos_pavadinimas":"Šifras „Laisvė“: įrenk partizanų bunkerį! (išvažiuojamoji edukacija)","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Slaptažodžiai, slapyvardžiai skamba kaip burtažodis ar greitakalbė, tačiau jie buvo neatsiejami partizaninio karo dėmenys. Pasak Jurgio Ožeraičio-Mažeikos, „Be slaptumo nėra galima jokia pogrindinė veikla ir užsibrėžto tikslo pasiekimas. Paslaptis, priesaika – svarbiausias pogrindžio pagrindas.“ Vyriausioji partizanų vadovybė, kurios priešakyje stovėjo gen. Jonas Žemaitis-Vytautas, buvo šifruojama raide L arba žodžiu Laisvė. \n\nŠiame edukaciniame užsiėmime 5–8 klasių mokiniai atvers duris į paslaptingą partizaninio karo pasaulį. Gilinantis į jį bus ne tik atskleistos partizaninio karo sąsajos su Vasario 16-ąja, bet ir išryškės jų slaptos kovos bruožai. Mokiniai pažvelgs į slaptą partizanų gyvenimą po žeme ir makete sukurti savo bunkerio „interjerą“","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3daffcd2-5717-4623-ad6f-f0d192d5477b","_revision":"f6884a95-9d2a-4426-bd1a-45a07ac71acb","id":"f7210c79c3dac78","edukacijos_pavadinimas":"Animacijos dirbtuvės || Judantys vaizdai (5-8 kl.)","edukacijos_tiekejas":"Šiuolaikinio meno centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Animacija yra visur. Sustabdytas kadras, judantys vaizdai, keisti judėjimo būdai mus lydi meno kūriniuose, filmuose, socialinėse medijose. Edukacijos metu kviečiame iš arčiau pažinti skirtingus animacijos taikymo būdus, analizuoti judėjimą vaizduojančius meno kūrinius ir išbandyti dvi paprastas animacijos technikas - taumatropą ir sustabdyto kadro animaciją.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3dbf2443-7a00-4223-b6c2-fde3f9a934a4","_revision":"db8e3f4b-eb7c-4b8b-9a0a-2fd9db915e2b","id":"f7e211cd4097430","edukacijos_pavadinimas":"Socialinis kūrybinis žaidimas „KARTU SALDU“","edukacijos_tiekejas":"Inga Genutytė","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":75,"aprasas":"Socialinis kūrybinis žaidimas \"KARTU SALDU\" kviečia moksleivius leistis į patyrimų valandą! Žaidimo metu dalyviai keliaus per tris skirtingus žaidimo etapus, kuriuose jų laukia pačios įvairiausios užduotys - loginės, kūrybinės, smagios komandinės užduotys, kurias sprendžiant svarbiausia yra bendradarbiauti, bei kortelės su klausimais, kviečiančiais nuoširdumo akimirkai. Galiausiai, žaidimo pabaigoje, supranti, kad vis dėlto būti kartu yra saldu! \r\n\r\nEdukaciją veda Inga Genutytė – pedagogė, konsultantė, socioemocinių, patyriminių ir kūrybinių veiklų fasilitatorė.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3dc5bbb3-b8c4-49cc-b7a1-e224d19c6b61","_revision":"0f3d8b38-49cd-4e74-9c2d-fc254315ba2e","id":"fabb07a5137b370","edukacijos_pavadinimas":"Atrakink simbolių paslaptis","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus Gaono žydų istorijos muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacijos metu supažindinama su devyniais, Samuelio Bako kūryboje dažniausiai pasikartojančiais, simboliais. Jų ieškoma ekspozicinėse erdvėse, atsakoma į klausimą „Kokia prasmė už šio simbolio slypi?“ Veiklos metu tyrinėjami meno kūriniai, lavinamas estetinis suvokimas, erdvinis ir kūrybinis mąstymas. Rašymo, piešimo užduotims atlikti, išlankstomi popieriaus lapai, pavirsta knygelėmis. Jose, atliekant užduotis, reflektuojama apie patirtį, skatinama atlikti individualius pasirinkimus. Jungiant raides, surandami žodžiai, - S. Bako simbolių pavadinimai. Vėliau, susėdus ratu, aptariama veikla ir jos rezultatai. \nEdukacijos metu dalyviai pažins S. Bako kūrybą, pastebės joje dailininko vaikystės patirtis, patys atras savo asmeninį santykį su autoriaus kūriniais, jų simbolinėmis prasmėmis. Mokiniai turės galimybę patyrinėti muziejaus erdves ir eksponatus, mokysis elgesio kultūros. Aktyvi, dinamiška veikla įtrauks mokinius į procesą, skatins jų kūrybiškumą, saviraišką. Pasitelkti žaidimo elementai, skatins įsitraukti, diskutuoti, kelti problemas, ieškoti sprendimų. Mokiniai reflektuos, dalinsis savo patirtimis ir veiklos rezultatais.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3dd2c8a0-13b8-4291-96df-77061a40663d","_revision":"5451997e-2b88-4c9e-b868-8f1386dbe157","id":"cce677ee9d4c84d","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinės programos „Šakočio kelias iki mūsų stalo”.","edukacijos_tiekejas":"Uždaroji akcinė bendrovė \"Romnesa\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinės programos „Šakočio kelias iki mūsų stalo”. Sužinosite šakočio atsiradimo istoriją, pamatysite gamybos procesą, lankysitės vieninteliame pasaulyje šakočių muziejuje. Iš ko ir kaip kepamas šakotis? Kuo skiriasi šakotis nuo „baumkūcheno“? Kokį šakotį mūsų protėviai kepė akmens amžiuje? Koks buvo mėgstamiausias legendinės kunigaikštienės Barboros Radvilaitės desertas? Atsakymus į šiuos ir daugiau klausimų sužinosite pas mus apsilankę ir paragavę atviroje židinio liepsnoje ką tik iškepto šakočio. Programos metu ne tik sužinosite šakočio atsiradimo istoriją, pamatysite visą gamybos procesą, bet ir patys jame dalyvausite ir, žinoma, ragausite. Po profesionaliai įgarsinto filmo peržiūros, programos dalyviai savo žinias apie šakotį įtvirtins atsakinėdami į edukatorės užduodamus klausimus, o teisingai atsakiusiųjų lauks staigmenos. Degustacijos metu svečiams patiekiama dar dviejų rūšių tradicinių skanėstų. Tai puiki galimybė paskanauti kitokių šakočių ir palyginti jų skonius. Edukacinės programos tikslas ugdyti tautinę savimonę ir savigarbą turinčią asmenybę, puoselėjant etnokultūrą bei išsaugant tradicijas. Ši edukacinė programa vyksta specialioje salėje, talpinančioje iki 60 mokinių. Interjeras primena uolą ir grąžina mus į akmens amžiaus laikus, nuo kurių ir prasidėjo šakočio atsiradimo istorija. Edukacija pradedama šakočio kepimu židinyje, ant atviros ugnies. Kepimo metu rodomas filmukas, pasakojama apie šakočių kilmę, jų rūšis, senuosius ir dabartinius kepimo būdus. Klausantis pasakojimo apie šakočius, dalyviai pakviečiami ragauti kelių rūšių šakočio ir vaišintis arbata. Mokiniai supažindami su pirmosiomis žiniomis apie šakotį rašytiniuose šaltiniuose, kaip senovėje buvo kepami šakočiai, kokie populiariausi kepimo būdai menami, kas dažniausiai kepdavo šakočius ir kodėl jų receptai buvo laikomi paslaptyje, kada į Lietuvą atkeliavo šakotis ir kas pirmieji jį pradėjo mūsų šalyje kepti. Dalyviai supažindami su skirtingų Pasaulio šalių šakočio analogais.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Ignalinos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3dd507b2-522e-4da6-83d8-3603ed906ffc","_revision":"70a131fc-b3e0-4794-933e-eb67f4257d20","id":"cb8be7ec5b411fb","edukacijos_pavadinimas":"Muzika ir matematika","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Projektų studija","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Muzika labiau nei bet kuri kita meno rūšis veikia mūsų emocijas ir iš pirmo žvilgsnio atrodo, kad su matematika vargu ar surasime daug bendrumų, bet taip nėra. Šio užsiėmimo metu moksleiviai sužinos kur slypi muzikos ir matematikos sąsajos. Moksleiviai sužinos kuo Pitagoras, Euklidas ir Fibonačis nusipelnė muzikai, kodėl oktavoje yra 12 garsų, kuo panaši muzikos ir matematikos logika, kaip suprantamas santykis, proporcija, intervalas ir ritmas muzikoje ir matematikoje. Pasitelkdami geometriją išsiaiškinsime muzikinį ritmą. O ritminiai žaidimai ir gyvai atliekami muzikiniai intarpai moksleivius ne tik prakinksmins, bet ir aiškiai atskleis muzikos matematiškumą. Ir nereikia pamirtši, kad visą laiką mus lydės trupmenos.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3de42965-f06b-4724-89fb-5edccb18f9f4","_revision":"5dd18309-c087-457b-8a7f-ea27b2fa1b1c","id":"30a0dd8f2b6f47e","edukacijos_pavadinimas":"Vytauto Tomaševičiaus paroda Tavo mokykloje","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Versli mama\"","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Ieškote inovatyvaus būdo praturtinti mokinių ugdymą menu ir kultūra? Siūlome unikalų projektą – Vytauto Tomaševičiaus kilnojamąją parodą tiesiai Jūsų mokykloje, papildytą susitikimais su pačiu autoriumi ir jo komanda!\nKaip tai vyksta? Jūsų mokykloje 3–4 savaites veiks menininko Vytauto Tomaševičiaus kilnojamoji kūrybos paroda, kurią sudarys 10–15 įvairaus formato ir medijų kūrinių. Kartą per savaitę, jūsų pasirinktos pamokos metu (45 min.), autorius ir jo komanda atvyks į mokyklą ir praves interaktyvius susitikimus su mokiniais.\nKodėl verta? Nes menas pats atvyksta pas Jus! Jokių kelionių, jokios laiko gaišaties – paroda lanksčiai prisitaikys prie mokyklos ritmo. Įtraukianti edukacija per diskusijas, žaidybinius elementus ir diskusijas skatins mokinius kritiškai mąstyti, reikšti savo idėjas ir giliau suprasti meną, pasitelkiant tokių mokslų kaip kognityvinė lingvistika ir semiotika žinias. Edukacijos turinys ir susitikimų formatas bus pritaikyti 8–12 klasių mokiniams. Edukaciją ves Lietuvos ir tarptautiniu mastu pripažintas menininkas V. Tomaševičius su savo profesionalų komanda, garantuojančia aukštą meninę ir edukacinę kokybę.\nSuteikite savo mokiniams nepamirštamą patirtį ir galimybę susitikti su gyvu menu! Susisiekite su mumis ir aptarkime detales. Paslauga teikiama 50 km spinduliu aplink Vilnių, kitose Lietuvos vietose – pagal susitarimą.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3de56571-9988-450b-80b3-1e2565d24194","_revision":"607bcf4f-efb2-4deb-8172-6e599a76a02b","id":"3648fe9d2e6f579","edukacijos_pavadinimas":"Orientacinis žaidimas „Pažink Šiaulius aktyviai“ 5–7 klasei","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Čiulbantys projektai\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7","kaina":7.0,"trukme":90,"aprasas":"Šis edukacinis orientacinis žaidimas vyksta Šiaulių miesto centre. Moksleivių komandos, pagal mobiliojoje programėlėje pateiktas užduotis, ieško senovinių pastatų, unikalių objektų ir vietovių. Moksleivių komandos, pagal duotas užuominas, turi atrasti miesto istorinius, kultūros, turizmo objektus. Komandose žaidžia po 5–10 moksleivių. Iš viso gali dalyvauti šešios komandos, išbandydamos tris skirtingus maršrutus Šiaulių mieste. Dalyviai, gavę kūrybišką, loginę ar edukacinę užduotį, turi išsiaiškinti, koks tai miesto objektas ar simbolis ir jį surasti. Viso orientacinio žaidimo metu komanda, atėjusi iki tikslaus objekto, turi padaryti visos komandos bendrą „asmenukę“ ar nufilmuoti jiems skirtą užduotį, kurioje būtinai turi matytis ir rastas objektas bei komandos nariai. Žaidimą laimi kūrybiškai ir tiksliausiai užduotis atlikę, ir daugiausiai taškų surinkę dalyviai. Žaidime iš viso yra nuo 7 iki 10 punktų. Maršruto sudėtingumo lygis parenkamas pagal moksleivių amžių. Šiame žaidime bus įdomių iššūkių ir netikėtumų tiek šiauliečiams, tiek ir miesto svečiams. Žaidimo trukmė – iki 1,5 val. Žaidimo metu naudojami asmeniniai išmanūs telefonai su interneto prieiga.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3dec9bbf-cd14-4ab5-b900-c924b7c266af","_revision":"f4ac8258-0f0e-4e3f-870e-27f3914c2a41","id":"861403d2f010fab","edukacijos_pavadinimas":"XIX a. mokykla Mažojoje Lietuvoje","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos miesto savivaldybės Mažosios Lietuvos istorijos muziejus","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Užsiėmimo metu susipažinsite su pirmųjų mokyklų atsiradimo istorija, dėstomomis disciplinomis, to meto mokymosi priemonėmis, mokinio elgesio taisyklėmis bei bausmėmis, kurios buvo taikomos nepažangiems mokiniams. Praktinio užsiėmimo metu, mokiniai atliks užduotis: Klaipėdos krašto žemėlapyje atras ir pažymės svarbiausius krašto objektus, susipažins su senovine gotikine abėcėle, bandys patys rašyti gotikines raides, spręs galvosūkį.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3def0003-ef6b-48bf-917c-51df290693c1","_revision":"77195702-d78e-43c6-abb5-b280fb55d9cb","id":"19a1c64fb646e98","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis spektaklis “Iškyla su muzika“ (išvažiuojamasis)","edukacijos_tiekejas":"Kauno valstybinis lėlių teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":7.0,"trukme":50,"aprasas":"Spektaklis skirtas prisiminti, pasidžiaugti ir pasididžiuoti geriausiais lietuvių kompozitoriais, kūrusiais ir rašančiais muziką KVLT teatro spektakliams 1968m. – 2008m. periode. Spektaklyje skambanti muzika vaizdžiai atskleidžia ir išryškina skirtingą stilistikos ir muzikos išraiškos priemonių įvairovę. Spektaklyje panaudota archyvinė medžiaga iš spektaklių, kuriems muziką sukūrė kompozitoriai: Eduardas Balsys, Benjaminas Gorbulskis, Mindaugas Urbaitis, Giedrius Kuprevičius, Faustas Latėnas, Algirdas Martinaitis, Vidmantas Bartulis. \nSiužetinė spektaklio dalis,\n tai istorija apie du draugus (kolegas), garso operatorius iš Lėlių teatro, kuriems nutinka sėkmė teatro rūsyje atrasti seniai pamirštus, tačiau labai vertingus archyvinius įrašus ir senąją aparatūrą... Juodu leidžiasi į iškylą valtimi, su mintimi gamtos prieglobstyje, ramiai, niekam netrukdant pasimėgauti ir pasiklausyti kokį „lobį“ jie atrado.. Įvykiams vystantis užsimezga „atsitiktinis „ ryšys su ant kranto esančiais „žiūrovais“ ( tikrąja publika ). \nĮvairiose vaidybinėse scenose iš senųjų spektaklių, naudojamos originalios, autentiškos lėlės. Taip pat skamba ir „gyvai“, aktorių atliekama muzika.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3defcbcb-6270-4528-af16-165fda7d4773","_revision":"ea87dbd8-37c5-4b1d-9bf9-d74ab99e5de3","id":"2a961da94a7a1de","edukacijos_pavadinimas":"\"Anime ir mangos\" personažų piešimas","edukacijos_tiekejas":"Aliaga Mirguseinov","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":null,"aprasas":"„Anime ir manga“ personažų piešimo užsiemimai siekia susipažindinti vaikus ir jaunimą su Japonų kultūra bei jos tradicijomis, kurios yra perteikiamos per unikalią animaciją ir mangos (komiksų) meną. Mokiniai gilinsis į nuostabų ir dinamišką „anime ir manga“ pasaulį, kurs istorijas su savo mėgstamais arba išgalvotais personažais, dalyvaus diskusijuose apie \"anime\" serialus ir žaidimus.\n\nUžsiėmimų metu lavinsime šiuos įgudžius:\n- „Anime ir mangos“ personažų veido, plaukų, galvos bei akių piešimo technikas;\n- Kūno dalių bei figūros eskizavimą;\n- „Chibi“ veikėjų piešimo pagrindus;\n- Sukurtu personažų piešimą mūsų aplinkoje ir kasdieniniuose situacijose;\n- Kūrybiškumą, kantrybę ir pasitikėjimą savimi kaip menininku.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":null,"metine_tema":"Lietuvos radijo metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3dfa8437-a325-44fa-863a-d9d10622b8ed","_revision":"affa60ec-2678-4914-9ddb-51e01c1b932c","id":"08e2532481465a3","edukacijos_pavadinimas":"Kaip gyveno mūsų senoliai","edukacijos_tiekejas":"Vilkaviškio rajono Suvalkijos (Sūduvos) kultūros centras-muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinėje programoje „Kaip gyveno mūsų senoliai” mokiniams yra pristatomas XIX a. pab. – XX a. Sūduvos krašto valstiečių kasdieniniai darbai ir buitis. Programa pradedama susipažinimu su darbo įrankiais kurie buvo naudojami žemdirbystėje, javų rūšimis, bei valymo mašinomis. Dalyviai praktiškai dalyvauja paruošdami grūdus maistui – piestoje grūsdami ir rankinėmis girnomis maldami. Buities skyriuje susipažįstame su indais, medžiagomis iš kurių jie pagaminti, apšvietimo priemonėmis, jų veikimo principais. Programos pabaigoje sprendžiamos užduotys, menamos mįslės. Kūrybiškumas ugdomas pritaikant senus daiktus, kuriant ir inscenizuojant pasakojimus, užbaigiant patarles. Edukatorius veda pamoką apsirengęs tautiniu kostiumu.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Vilkaviškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3dfd5d3e-24e1-4e52-acde-ff0ba1487e56","_revision":"759655b3-1f7e-4a0e-88ee-577f6a847bc0","id":"914d9a48f32d9f7","edukacijos_pavadinimas":"Pamatyk istoriją","edukacijos_tiekejas":"Nacionalinis M. K. Čiurlionio dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Naujoji Istorinės Prezidentūros Kaune edukacinė programa skirta lankytojams, turintiems regėjimo negalią – akliesiems ir silpnaregiams, o taip pat jų šeimoms, draugams, klasės draugams. Užsiėmimo metu jos dalyviai kartu su muziejaus edukatoriumi leisis į unikalią ir nepamirštamą kelionę laiku – aplankys 7 skirtingus istorinius laikotarpius, kuriuos išgyveno šie rūmai: virsmą iš gyvenamojo namo į gubernatoriaus rūmus, Oberosto srities viršininko rezidenciją, Prezidento rūmus, LSSR Aukščiausiosios Tarybos Prezidiumo namus, vokiečių nacionalocialistinės  darbininkų partijos būstinę, sovietmečiu į Mokytojų namus ir galiausiai į muziejų – Istorinę Prezidentūrą Kaune. Edukaciją praturtins ir kiekvieno laikotarpio spalvingą istoriją leis išgirsti garsiniai portalai, garsinio vaizdavimo įrašai bei audiogidas. Pajausti istoriją leis liečiami eksponatai, taktiliniai objektai ir akliesiems skirta knyga „Rūmų istorijos“. Kultūrinės edukacijos užsiėmimas tinkamas ir žmonėms, neturintiems regėjimo negalios – tai puiki galimybė ugdyti kūrybiškumą ir empatiją!","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3e00aa30-3379-46e7-b18e-ebd5110d03fc","_revision":"76040ad7-2030-4e27-9ca4-69321323dce3","id":"dbab9114a7ac06a","edukacijos_pavadinimas":"„Sovietinis inkubatorius“","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos gyventojų genocido ir rezistencijos tyrimo centras","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":1.0,"trukme":60,"aprasas":"Interaktyvusis edukacinis žaidimas „Sovietinis inkubatorius“ (skirtas 8–12 kl., trukmė 1 val.) Žaidimas atveria mūsų valstybės ir mūsų tautos naujausių laikų istoriją. Kodėl tai naudinga mokytojams? Lengvai pritaikoma prie ugdymo turinio; paprasta; tai galimybė pasisemti įkvėpimo. Kodėl tai naudinga moksleiviams? Įvairus turinys ir forma; interaktyvu; tai galimybė kurti. Temos Sovietų Sąjungos įvykdyta Lietuvos okupacija ir aneksija; sovietų valdžios vykdytos masinės represijos; pastangos išsaugoti tautinę savastį okupuotoje Lietuvoje, kasdienis žmonių gyvenimas totalitarinio režimo, siekusio sukurti naująjį sovietinį žmogų, sąlygomis.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3e10554e-1fe6-471e-926b-06e0b2073111","_revision":"d9b95294-c6a3-4308-8911-33e7a084127a","id":"02cdffe855d4fdc","edukacijos_pavadinimas":"Stebėk | Mąstyk | Veik (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Sumani vizija\"","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":90,"aprasas":"Šiandieninė švietimo sistema išgyvena sudėtingą periodą; pandemijos fone dalis problemų tapo dar gilesnės, pvz., žinių perdavimo procesas nuotoliniu būdu gali būti įvaldytas, išsprendus techninius trikdžius ar įvaldžius būtinas bazines kompetencijas, tačiau kaip su vertybiniais dalykais, žmogiškuoju ryšiu, emociniu intelektu? Emocinis intelektas (EI) - gebėjimas suprasti save ir kitą, aktualus profesinėse ir asmeninėse sferose, aktualus visais lygenimis- asmeniniu, instituciniu, valstybiniu. Empatijos - įsijautimo į kito žmogaus būseną - pamatas yra savivoka. Susivokę savo paties jausmuose, atpažįstame juos ir kituose. Kitais žodžiasi, minkštųjų gebėjimų ugdymas dabar kaip niekad aktualus, ir čia svarbiausią vidmenį atlieka taikomoko meno, o ypač- taikomojo teatro formos. Forumo teatras- viena iš itin paveikių, interaktyvi taikomojo teatro forma, pajėgi ir steikti žinių, ir ugdyti kūrybiškumą, ir didinti socialinį jautrumą, ir skatinti pilietiškumą. Kai kuriose šalyse emocinio raštingumo svarba prilyginama literatūros ar matematikos išmanymui; Lietuvos švietimo sistemoje esminis dėmesys skiriamas akademiniams pasiekimams tikintis, kad emocinis intelektas išsivystys savaime. Akivaizdu, kad šis modelis neveikia. Būtina įgalinti pasirengusius pokyčiams pedagogus, socialinius darbuotojus, o abejojantiems - suteikti patyrimo galimybes. Forumo teatras 4ROOMS šia savo programa skiria maksimalų dėmesį emociniam intelektui, kritinio mąstymo, problemų sprendimo, kūrybiškumo, komunikacijos, bendradarbiavimo ugdymui, suteikiant praktines patirtis vyresniųjų klasių mokiniams, pagal galimybes- jų mokytojams ir tėvams.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2023-12-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3e169268-a4d5-4e8b-849b-4ee01c8a3973","_revision":"390bbec4-3616-4a85-ae75-aa10d9da274c","id":"50d68d622909f45","edukacijos_pavadinimas":"Kvirkato turnyras 11-12 kl. išvykstamasis Kaune ir Kauno r.","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Lietuvos didžiosios kunigaikštystės Valdovų rūmų teritorijoje buvo rastas nuskilęs statinės dangtis su išraižytu stalo žaidimo lauku. Kauno senamiestyje archeologų surastas stalo žaidimų figūrėles galima pamatyti apsilankius Kauno pilies ekspozicijoje. Šachmatus ir šaškes šiandien žinome visi, tačiau ar girdėjote ką nors apie kvirkatą? Kviečiame dalyvauti išvykstamajame užsiėmime apie senovinius stalo žaidimus, kuriuos žaidė kilmingieji, bei pasimokyti žaisti kvirkatą - įdomų, mąstymą ir atmintį lavinantį stalo žaidimą. Galėsite pasivaržyti su draugais dėl geriausio stratego titulo turnyre! Užsiėmimas gali būti pritaikytas mokiniams su intelekto sutrikimu - esant tokiam poreikiui prašome apie tai informuoti užsakymo metu. Užsiėmimas tinkamas mokiniams su judėjimo negalia.\nPaslauga teikiama paslaugos gavėjo patalpose Kauno mieste ir rajone. Išvykstamoji paslauga teikiama, jei surenkama ne mažiau nei 18 vaikų grupė.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3e173371-8837-4dca-bd0e-2e1cb4802b03","_revision":"94e97714-42ed-4002-97fd-c83232308946","id":"5b5a9162b386bd2","edukacijos_pavadinimas":"\"Lituanicos\" skrydžio įkvėpti S. Dariaus gimtinėje - muziejuje","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos aviacijos muziejus","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Kviečiame į pažintinę kelionę po tautos didvyrio tėviškę - prisimenant jo darbus ir žygius, bei prisiliesti prie senolių išminties, tradicijų, gyvenimo harmonijos.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Dizainas","savivaldybe":"Klaipėdos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3e24b65a-794b-4ee3-802b-c2d284fefdad","_revision":"104bab89-0424-41ab-9828-e00951a83d39","id":"3c5b776f2d3da57","edukacijos_pavadinimas":"Paauglystė (jaunystė) tavo akimis","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus atviras jaunimo centras \"Mes\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacija „Paauglystė tavo akimis“ buvo vykdoma nuo 2020 rugsėjo mėn. , tačiau dėl Covid - 19 situacijos pirmieji metai buvo negausūs edukacijomis, o 2021- 2022 m. edukacija buvo mėgstama ir gausiai lankoma. \"Tėvai manęs nesupranta, nekenčiu mokyklos, man patinka iki paryčių žaisti kompiuteriu, palikit mane ramybėje, manęs niekas nemyli, - begalė prieštaringų minčių, jausmų. Neramius jausmus lydi bręstančio kūno pokyčiai. Jauną protą atakuoja gausi informacinių technologijų pasiūla. Kaip subalansuoti virtualų ir tikrąjį gyvenimą? Kas gali padėti nepasimesti informacijos, potyrių, įvykių gausoje? Šiame amžiuje labai svarbūs draugai, bendraamžiai, todėl pozityvus bendraamžių žodis yra aukso vertės. Paauglys gali padėti paaugliui, ypač jei šalia yra lydintis suaugęs asmuo. \"Paauglystė tavo akimis\" - tai aktyvus, įtraukiantis užsiėmimas, kurio metu dalyviai proceso dramos metodo pagalba sukurs išgalvoto paauglio istoriją šiandienos kontekste. Remdamiesi savo gyvenimiška patirtimi paaugliai taps kūrėjais. Čia aktyvus žaidimas jungiamas su vaidybos elementais, situacijų modeliavimas leidžia tapti režisieriais, personažo dienoraščio rašymas suteikia galimybę pabūti rašytoju, o svarbiausia, dirbdami grupėse jaunuoliai ras atsakymus, problemų sprendimo būdus jiems aktualiomis temoms. Tai puiki galimybė pamatyti paauglio gyvenimą savo ir draugų akimis, išgirsti bendraamžių patarimus, mokytis kritiškai mąstyti, analizuoti ir reflektuoti.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3e2fea28-4998-43cc-96ce-c2cad8aeba8d","_revision":"b6de075c-972f-426c-be90-34cddc9644f4","id":"afd29f57f1e6467","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija „Žaislai iš popieriaus – Origami“","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Spalvų juokas\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Tikriausiai nė vieno vaikystė neapsiėjo be popierinių lėktuvėlių ir laivelių leidimo. Tačiau vargu, ar daugeliui šis pomėgis išsivystė į sudėtingų ir detalių figūrų iš popieriaus lankstymą. Kviečiame į edukaciją „Žaislai iš popieriaus - Origami\", kurioje susipažinsite su japonišku menu, kai lankstoma žingsnis po žingsnio pagal tam tikras schemas, kai nematai visumos ir neįsivaizduoji, kas iš to išeis. Tiesiog stengiesi kuo tiksliau atlikti kiekvieną judesį, kol prieš akis netikėtai išvysti trokštamą figūrą.\nPirmoje edukacijos „Žaislai iš popieriaus - Origami\" dalyje, dalyviai video filmo pagalba susipažins su origamio meistrų darbais, sužinos origamio atsiradimo istoriją, išmoks skaityti origamio shemas. Antroje dalyje, mokiniai bei mokytojai patys išbandys save tradicinio origamio lankstymo procese, atliks daug funkcijų: žaidimo, dekoravimo bei kūrybiškumo, mokysis kantrybės ir nuoseklumo. Originali išlankstyta figūrėlė galės tapti puikiu eglutės, stalo papuošalu, dovanėle tėveliams ir panašiai. Iš popieriaus išlankstytas figūrėles galima efektyviai panaudoti teatro arba klasės žaidimų veikloje.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Trakų r. sav.; Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3e3a7d96-9d81-4d35-8ce8-195d81f50f1c","_revision":"cf82ae05-b592-452e-b577-22af454bc114","id":"58427458011ad3a","edukacijos_pavadinimas":"Šiurpuliai su prieskoniais","edukacijos_tiekejas":"Ingrida Stundžė","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacijos \"Šiurpuliai su prieskoniais\" tikslas  - supažindinti mokinius su skirtingais siaubo žanro elementų turinčiais kūriniais, sutinkamais tiek literatūroje, tiek mene, tiek folklore ir virtualioje realybėje. \nUždaviniai: 1. Išmokyti atpažinti skirtingus siaubo žanro elementų turinčius kūrinius. 2. Išmokyti atskirti siaubo elementų turinčius literatūros kūrinius nuo tokių pat elementų turinčių folkloro kūrinių. 3. Asociatyvių daiktų pagalba padėti mokiniams sukurti vaidybinį siužetą, turintį siaubo žanro kūrybai būdingų elementų. \nPo siaubo žanro skraiste telpa labai daug ir įvairių formų kūrybos. Mokysimės atskirti šiuos skirtingus kūrinius ir į(si)vardinti svarbiausius skirtingų siužetų (mitologinių sakmių, šiurpių, sakmiškųjų pasakojimų, literatūros kūrinių, vaizdo pasakojimų) elementus. \nUžsiėmime naudojamos priemonės: multimedija, kompiuteris, garso įrašai, asociatyvus daiktai, rankdarbiams skirtos priemonės (žirklės, siūlai, skiautės, veriami karoliukai).\nMetodai: pasakojimas, analizė, improvizacija, refleksija. \nSusipažinę su teorija, pereisime prie praktinės dalies – įvairių žaidimų, estafečių ir galiausiai improvizuoto šiurpės ar kito žanro vaidybinio siužeto kūrimo. Pasitelkiant įvairias rankdarbiams reikalingas priemones (karoliukus, siūlus, medžiagos skiautes), edukacijos dalyviams siūlysime su(si)kurti unikalų ir originalų pakabuką – Siaubuoklę. Užsiėmimo metu netruks šiurpių istorijų, praktinių užduočių ir, žinoma, sveikos dozės siaubo...\nŠia edukacija ugdomas kritinis mokinių mąstymas, keliami klausimai, kam reikalingi įvairūs siaubo žanro kūriniai, pasirodantys kine, literatūroje, folklore ir kodėl žmonės sąmoningai ieško siaubą sukeliančios ir baimės emociją žadinančios kūrybos, kokios problemos (ar jų nebuvimas) už to slypi? \nEdukaciją veda etnologė, pasakojimų apie antgamtines patirtis tyrinėtoja Ingrida Stundžė.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Etninė kultūra","savivaldybe":"Jonavos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3e3a8e62-0beb-4c2e-9cfd-a8fe84320937","_revision":"be9a2738-9b88-482f-9ae9-27f7610cee24","id":"c12b85a6d3bc1ae","edukacijos_pavadinimas":"Kryždirbystė","edukacijos_tiekejas":"Jurbarko krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Mokiniai supažindinami su kryžių kūrimo istorija ir tradicijomis. Mokomi patys projektuoti kryželius, juos dekoruoti. Supažindinami su drožybos įrankiais, patys pabando ornamentuoti kryželius.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Jurbarko r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3e455d60-b6c4-4479-b4ac-0d622a9efcec","_revision":"0c892ba5-77b7-4165-bfa7-6c5bf203827b","id":"264685353e6542d","edukacijos_pavadinimas":"Valdovo karūna","edukacijos_tiekejas":"Nacionalinis muziejus Lietuvos Didžiosios Kunigaikštystės valdovų rūmai","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas skirtas supažindinti su svarbiausiu aukščiausiosvaldžios monarchinėje valstybėje simboliu – karūna. Užsiėmimodalyviai sužinos, ką šis simbolis reiškė, kaip kito keičiantis istorinėmsepochoms, kodėl vienoje epochoje buvo vienos, kitoje kitos formos, iškokių metalų buvo gaminama, kuo puošiama. Vaikams dažnai kyla irkiti klausimai, pavyzdžiui: kas karūną valdovui uždėdavo, ar jis jąnešiodavo ant galvos visą dieną, ar visi mūsų valdovai turėjo skirtingaskarūnas? Per edukacinį užsiėmimą į visus šiuos klausimus atsakysime.Be to, apžiūrėsime valdovų atvaizdus ir juose ieškosime karūnų. O vėliauiš modelino gaminsime pakabučius su karūnos atvaizdu. Užsiėmimasparengtas atsižvelgiant į pradinio ugdymo pasaulio pažinimoprogramą, orientuotas į kultūrinio akiračio plėtimą ir kūrybingumougdymą.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3e464338-c9bc-4c85-af01-d9d236a5ce33","_revision":"e4545ff4-9082-417e-b4bd-3de57a1e05c7","id":"6a266ad95797d10","edukacijos_pavadinimas":"Painusis labirintų pasaulis","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Adovis\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9","kaina":8.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacija skirta  5 – 9 klasių vaikams.\n    Edukacijos metu vaikai, atvykę į Labirintų parką sužinos kas yra Labirintas, kokios yra jo rūšys ir paskirtys įvairiose kultūros ir istorijos laikotarpiuose. Išklausę teorinę dalį edukacijos dalyviai bus suskirstyti komandomis, tuomet, gavę po Labirintų parko žemėlapį pasiners į klaidžią kelionę, kurios metu turės atlikti užduotis ir rasti išėjimus iš pagrindinių parke esančių labirintų. Visus juos įveikus pasidalinsime patirtimi ir įspūdžiais, kokius pojūčius patyrė kiekvienas dalyvis įveikiant kiekvieną labirintą.\n  Komandoms, įveikusioms visus parke esančius labirintus bus įteikiami pažymėjimai.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Anykščių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3e602e5a-d0e5-42ac-a439-b673ffc39842","_revision":"ec887473-0b28-45a7-b7ff-a8a9240c0342","id":"ce58f6e540e7081","edukacijos_pavadinimas":"Laiško istorija (2-4 kl) išvykstamasis Kaune ir Kauno r.","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Kada paskutinį kartą rašėte laišką? Ar esate jį rašę plunksna? Edukacinio užsiėmimo metu pasikalbėsime apie būdus, kuriais buvo perduodama žinia dar prieš atsirandant laiškams. Sužinosite, kaip atrodė pirmieji laiškai, kokio paukščio plunksna juos rašydavo ir kitas rašto istorijos detales.\n\nPraktinės užsiėmimo dalies metu išmoksite parašyti visus reikalavimus atitinkantį laišką, kurį iškart galėsite išsiųsti savo artimam bičiuliui.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3e67563c-d095-4557-b48e-802dcafd9d3a","_revision":"1d465a2f-7be7-46ef-a2ed-e667ff176abe","id":"b573177f7d082ed","edukacijos_pavadinimas":"Interaktyvus edukacinis spektaklis ,,Sesutė Gerutė ir broliukas Nevaliukas''","edukacijos_tiekejas":"Linas Barauskas","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Tai interaktyvus situacijų spektaklis skatinantis sąžiningumą (prie ko gali privesti melas), sveiką gyvenimo būdą (sveika mityba, sporto nauda, kasdieninė higiena), aplinkos tausojimą (atliekų rūšiavimas, antrinių žaliavų panaudojimas). Spektaklis skatina moksleivių kūrybiškumą ir savimonę, moksleiviai kartu su aktoriais\/ personažais ieško ir randa situacijų sprendimus, moksleiviai kartu dalyvauja spektaklyje. Žiūrovai tampa spektaklio dalyviais jau per pirmąsias spektaklio minutes- jų klausiama kaip pasielgti vienoje ar kitoje situacijoje, keletas žiūrovų kviečiami į sceną, jog patys dalyvautų situacijoje ir atliktų personažų jiems pavestą užduotį. Spektaklyje akcentuojama draugystės ir empatijos tema, jog draugai, broliai ar sesės nepaliktų vienas kito nesėkmėje ar nežinojime kaip pasielgti, bet visad padėtų, patartų ar paprašytų suaugusiųjų pagalbos, mokoma džiaugtis vienas kito pasiekimais. Tai linksmas, nuotaikingas ir spalvingas spektaklis skirtas smalsiems 1- 4 kl. moksleiviams.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3e7a778f-40c5-47f7-9b81-29a5cbfba8e0","_revision":"78e6b435-eef0-468d-8ca8-c998c6059a58","id":"a8c609b844035c1","edukacijos_pavadinimas":"Senieji lietuvių žaidimai","edukacijos_tiekejas":"Trakų istorijos muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukaciniame užsiėmime dalyviai yra supažindinami su senaisiais lietuvių žaidimais ir jų vaidmeniu tradicinėje visuomenėje (iki pat XX a. tokie žaidimai buvo svarbus kaimo kultūros elementas ir jo gyventojų kūno kultūros pagrindas). Edukacijos metu dalyviams yra išaiškinamos senovinių žaidimų ypatybės, šio užsiėmimo reikšmė protėvių gyvenime, dalyviai turės galimybę išmokyti ir pažaisti bent penkis (arba šešis) žaidimus.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Trakų r. sav.; Vilniaus r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3e89ecad-54ab-4147-9b38-1c2b20d9c78a","_revision":"f426db93-6e1b-4cce-9b67-5495c6872709","id":"1e55779b534c14a","edukacijos_pavadinimas":"„Susikurk sau draugą iš siūlų!“ Kūrybinė edukacija su rašytoja Alvile Rimaite","edukacijos_tiekejas":"Alvilė Rimaitė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3","kaina":4.0,"trukme":50,"aprasas":"Literatūrinė-kūrybinė edukacija, paremta Alvilės Rimaitės knygomis „Kukū iš pašto dėžutės“ bei „Kukū iš pašto dėžutės ir pusseserė Matilda“. Kas tas Kukū? Tai slaptas vaikų draugas. Žaisminga kūrybiškumo kibirkštis, taip reikalinga kiekvienam iš mūsų. Su Kukū vaikų gyvenimas tampa kur kas įdomesnis. Jis padeda įveikti piktojo kaimyno rūstybę ir mažosios sesės baimes, susidraugauti su kitokiais ir patirti įdomių nuotykių. \r\nAutorė skaitys knygos „Kukū iš pašto dėžutės“ ištrauką, kurią aptarusi su vaikais, įtrauks juos į diskusiją apie kūrybiškumo svarbą bei naudą. Apie tai, kaip aptikti geriausias išeitis iš keblumų, kaip nuobodybes paversti įdomybėmis, kaip rasti bendrą kalbą su kitais ir kitokiais nei mes patys. Po diskusijos vaikų laukia smagios kūrybinės dirbtuvės, kurių metu bus kuriami stebuklingi, kiek pašėlę, o gal ir susivėlę bičiuliai iš siūlų. Kiekvienas dalyvis susikurs sau po mielą draugą. Po Kukū – kūrybiškumo simbolį. Susikurtais pūkuotukais vaikai galės papuošti namus ar klasę, naudoti kaip knygų skirtukus, ar knygų skaitymo draugus. \r\nUžsiėmimo tikslas – skatinti moksleivių domėjimąsi literatūra, ugdyti kūrybiškumą, kultūrinį sąmoningumą, dėmesį bendrabūviui. \r\nKnyga „Kukū iš pašto dėžutės“ yra įtraukta į mokiniams rekomenduojamų knygų sąrašą, kurį parengė ir išleido Tarptautinės vaikų ir jaunimo literatūros asociacijos (IBBY) Lietuvos skyrius kartu su Lietuvos nacionaline Martyno Mažvydo biblioteka (2023).","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3e8a4a79-9169-4966-81c1-73f177395e13","_revision":"aeb54d66-a553-494a-a1da-cdb03a27702d","id":"124960de2bec575","edukacijos_pavadinimas":"Aš - rašytojas! Mini knygelės dirbtuvės su rašytoja Eugenija Marks - Tavo mokykloje (Gyvas susitikimas)","edukacijos_tiekejas":"Eugenija Marksaitė","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5","kaina":10.0,"trukme":45,"aprasas":"Dirbtuvių tikslas - skatinti mokinių kūrybiškumą rašant ir iliustruojant šešių puslapių knygelę. Istorijų kūrimas lavina vaizduotę, leidžia išreikšti jausmus, teikia pramogą ir moko. \n\nSeminarą sudaro trys dalys. Pirmiausia vaikams suprantama kalba edukatorė paaiškins literatūros elementus ir pateiks supaprastintą siužeto pavyzdį. Tada mokiniai mėgins atpažinti ir įvardinti  elementus savo mėgstamiausiose knygose. Antroje dalyje mokiniai kurs savo šešių puslapių knygeles, pasirinkdami lengvai nupiešiamus veikėjus arba kitus norimus personažus. Mokiniai kurs istoriją, apgalvodami jos pradžią, įvykius ir pabaigą. Seminare atsižvelgiama į regos ar intelekto sutrikimų turinčius mokinius, pasakojimams kurti pagal poreikį gali būti pateikiama alternatyvios priemonės, pavyzdžiui, veikėjų šablonai įvairiomis tekstūromis ar pliušiniai žaislai. Galiausiai mokiniai perskaitys savo istorijas bendraklasiams, taip skatinant komunikavimą ir įsitraukimą. Dirbutvėlės baigiamos trumpu aptarimu, pasidžiaugimu pasiektais rezultatais. \n\nRašytoja Eugenija Marks yra universiteto dėstytoja, skautų vadovė. Autorės debiutinė knyga „Liepa ir Rokis nepasiduoda“ tapo Nacionalinio konkurso finalininke. Rašytojai yra artima mokyti ir vesti užsiėmimus ne tik akademinėje aplinkoje, bet ir neformalaus švietimo kontekste.\n\nŠis gyvas susitikimas-dirbtuvėlės puikiai tinkamas lietuvių kalbos, etikos pamokoms (iki 30 mokinių).","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3e90c51b-e817-47ee-b301-5c36b505626f","_revision":"92d1f1dd-0a4e-468b-b41d-acf2ccbdcc42","id":"3c63862f1b714f2","edukacijos_pavadinimas":"Ateities inžinerija: praktinė edukacija su LEGO","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Edukaciniai renginiai\"","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinis renginys supažindins mokinius su inžineriniais išradimais ir pasauliniu kultūriniu paveldu per konstravimą su LEGO. Edukacinis renginys suteiks mokiniams įdomių kultūrinių žinių apie inžinerijos išradimus, ugdys jų kūrybiškumą, tautiškumą ir kritinį mąstymą, kompleksiškai ruoš vaiką ateičiai. Jie supras inžinerinių išradimų svarbą šalies vystymuisi, tam laikmečiui būdingus kultūrinius aspektus, jų veikimo principus. Konstruosime: pakeliamus tiltus, vėjo malūnus, elektromobilius, liftus ir dar daugiau. Žmonių rūšis yra neprilygstamai išradinga. Nuo tos akimirkos, kai kažkas daužydamas vieną akmenį į kitą pasigamino įrankį su aštria briauna iki dienos, kai Marse nusileido nuotraukas į Žemę siuntę zondai, kai kurie pasiekimai vertintini kaip išskirtinai revoliuciniai. Mes tikime, kad vaikai mokosi geriausiai per veiklą, kuri skatina jų smalsumą ir kūrybiškumą. LEGO yra puiki priemonė įgyvendinti šį tikslą.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3e956eb0-2f8b-4771-87ac-3f468ebbce73","_revision":"f956a7be-20d1-46f4-a9fe-607bf8a2e042","id":"d4a8c62f5049eb0","edukacijos_pavadinimas":"Pažink meškučio Grobliuko kraštą","edukacijos_tiekejas":"Mažosios Lietuvos saugomų teritorijų direkcija","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":75,"aprasas":"Edukacinę programą „Pažink meškučio Grobliuko kraštą“ sudaro dvi dalys: pirmojoje – mokiniai yra stebėtojai ir klausytojai (30 min.), o antroje dalyje jų laukia azartiškas žaidimas, kuriame gilins žinias apie Pagramančio regioninį parką (45 min.). Edukacinė kelionė po Pagramančio regioninį parką prasideda Lankytojų centre, kuriame yra įrengta moderni ir įdomi ekspozicija. Ekspozicijoje yra įvairiausių žaidimų („Atspėk kas gieda“, „Kas tai padarė“, „Koks būsiu užaugęs“ ir kt.), taip pat yra įrengti kompiuteriniai terminalai su liečiamais ekranais, kuriuose galima susipažinti su gamtos ir kultūros paveldo vertybėmis, krašto istorija, tradiciniais amatais, išgirsti partizanų priesaiką, šautuvų garsus bei partizanų sunkų ėjimą per sniegą. Po teorinės dalies mokiniai dalyvauja „Grobliuko žinių mūšyje“. Meškutis yra atklydęs iš Groblinės miško ir teisėjauja šiame žinių mūšyje. Jis dalyvius suskirsto į komandas, suderina jų pavadinimus ir išrenka komandų kapitonus. Komandos yra supažindinamos su žaidimo eiga, taisyklėmis ir priemonėmis (kortelės su ant jų parašytomis užduotimis, stalo kauliukas, kortelės numeris). Komandos sėkmė priklauso nuo kauliuko sėkmingo išmetimo, greitos reakcijos, komandinės partnerystės, loginio mąstymo, žinių. Žaidimo pabaigoje Grobliukas skelbia nugalėtojus ir šauniausią komandą apdovanoja atminimo suvenyrais. Baigiamoji užsiėmimų dalis – bendra nuotrauka su puikia nuotaika!","galioja_nuo":"2021-01-01","galioja_iki":"2023-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Tauragės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3e9b63ed-9c70-4e34-a48d-893ccced0175","_revision":"42c266b8-bb0e-4085-aef7-8f4e875f1a8b","id":"02398ae6b8ba1c8","edukacijos_pavadinimas":"Tautinio paveldo karamelės ir ledinuko gamybos edukacinė programa","edukacijos_tiekejas":"MB Smaližių lendas","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6","kaina":7.0,"trukme":50,"aprasas":"Edukacinė tautinio paveldo saldainių gamybos programa. Užsiėmimo metu pasakojama saldainių atsiradimo istorija, žaidžiami žaidimai, vyksta įvairios užduotys, diskutuojama apie saldainių naudą ir žalą organizmui bei rodoma praktiškai kaip gaminami saldainiai. Visi dalyviai, turi galimybę patys pasigaminti saldžių suvenyrų ir parsinešti juos namo. Atskiros programos pagal dalyvių amžių bei specialiuosius poreikius turintiems dalyviams. Kiekvienai amžiaus kategorijai pritaikyta edukacinė programa, kad tiek pradinukai, tiek pagrindinio, tiek viduriniojo ugdymo moksleiviai suprastu šį amatą, mokėtų pasigaminti, arba bent papasakoti, perteikti iš kartos į kartą šį senovini tautinį, kultūrinį amatą. Edukacinės programos tikslas sudaryti palankias sąlygas tautinio paveldo produkto karamelinių saldainių gaminimo tradicijų išsaugojimui, perėmimui ir populiarinimui. Programos metu dalyviai supažindinami su karamelinių saldainių gaminimo amato ištakomis ir tradicijomis. Edukacijos metu dalyviai stebi karamelės gaminimo procesą. Degustuoja karamelę, o iš pagamintos karamelės masės patys formuoja saldainius, juos dailiai supakuoja ir išsineša.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3e9c47d5-e64a-4a05-818e-6b958d9754ad","_revision":"56e64371-c20a-4352-a0aa-96e976d17448","id":"0d2485b732b972c","edukacijos_pavadinimas":"Orientacinis žaidimas parodoje","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos teatro, muzikos ir kino muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Lietuvos teatro, muzikos ir kino muziejuje knibžda įvairiausių įdomybių, užkoduotų paslapčių veikiančiose parodose, kurios kas pusmetį kinta. Moksleiviai šio užsiėmimo metu, turės galimybė susipažinti su tuo metu ekponuojamais kūriniais interaktyviai - orentacinio žaidimo metu, naudojant išmaniasias technologijas. Bendradarbiaudami grupėse dalyviai aktyviai ieškos atsakymų į jiems duotas užduotis, spręs probleminius klausimus susijusius su parodoje pateikiama medžiaga. O sėkmingai įveikus visas užduotis gaus mažą surprizą, kuris pradžiugins kiekvieną. \r\nPo užsiėmimo vyks refleksija, kurios metu aptarsime kokių naujų žinių įgavome, bei kaip sekėsi dirbti komandose.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Muzika","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3ea9ac7a-8ef6-4e68-9622-9cca3dbc7557","_revision":"66449853-14e9-4f07-83cf-d68d5067f9c5","id":"827c9c48d3d4539","edukacijos_pavadinimas":"Kas Obelynėje lizdus suka?","edukacijos_tiekejas":"Kauno rajono muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Obelynės parkas yra Kamšos botaninio – zoologinio draustinio teritorijoje, Akademijos miestelio pakraštyje, ribojasi su\ngiliomis Varžupio ir Obelynės upelių griovomis. Tai gamtininko prof. Tado Ivanausko įkurtas parkas jo sodyboje. Parkas\npaskelbtas respublikinės reikšmės istoriniu, kraštovaizdžio, architektūros paminklu.\nTikslas-supažindinti su Tado Ivanausko Obelynės sodyba-memorialiniu muziejumi, Senojo paveldo sodu, dendrologiniu parku.\nUždviniai:\n1. Aplankant Tado Ivanausko muziejų, pristatyti gamtininko darbus, susijusius su paukščių tyrinėjimu.\n2. Aplankant Senojo paveldo sodą, pristatyti čia augančius sodinukus ir inkilų įvairovę.\n3. Demonstruojant inkilus ir paukččių lizdus, supažindinti su paukščių perėjimo įpatumais.\n4. Klausantis paukščių balsų, atliks praktinę užduotį.\n5. Dirbdami grupėse ar individualiai, iš edukacijos metu surinktų  gamtinių medžiagų suka paukščių lizdus.\n Edukacijos metu vaikščiojant po parką,\npasakojama Obelynės dendrologinio parko atsiradimo istorija, rodomi čia augantys medžiai. Gamtininko profesoriaus T.\nIvanausko sodintas parkas gausus įvairių paukščių, kurie čia suka lizdus ir peri. Edukacijoje pasakojama apie čia gyvenančius\nsparnuočius, kartu su ekskursijos dalyviais skaičiuojami inkilai, apžiūrimos drevės, genių ir meletų maisto ieškojimo\nkelmuose vietovės. Lauko klasėje, demonstruojant inkilus ir lizdus, pasakojama apie paukščių perėjimo vietas, lizdų sukimo\nypatybes. Dirbant grupėse, naudojant natūralias ir dirbtines medžiagas, susipažįstama iš kokių esamų medžiagų paukščiai\nnesuka lizdų. \n Edukacijos metu aplankoma Tado Ivanausko sodyba – muziejus, kurioje jis gyveno nuo 1927 iki 1970 metų.\nEdukacija baigiama paukščių balsų klausymo ir piešimo terapija.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Kauno r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3eaf4abb-afa6-4993-9bc3-d3b0eda559d2","_revision":"74d7ef4b-576c-467f-9f17-094c111c4ffd","id":"6da34a3a36bb110","edukacijos_pavadinimas":"Cukraus Lietuva","edukacijos_tiekejas":"Rūta Rūtė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 0","kaina":7.0,"trukme":50,"aprasas":"„Cukraus Lietuva“ - kolekcija miniatiūrinių Lietuvos architektūros statinių iš cukraus! Gotikinis Napoleono namas, renesansinė Dailininko vila, vokiško fachverko „Dramblio namas“ ir kt. Namukai „maži, bet dideli“ – jų svoris nuo 1 iki 12 kilogramų, statybai cukraus prireikia dar daugiau. Vaikai stebės, kaip yra verdama cukraus detalė, kuri gali virsti siena, stogu, kaminu ir net visu namu! Dalyviai išgirs „cukraus namuko“ istoriją, apipintą legendomis ir sakmėmis, o namo iškeliaus su pačių pasigamintu cukraus darbeliu. Cukraus darbai nėra valgomi. Užsiėmimų metu cukraus ragauti taip pat nerekomenduojame.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Birštono sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3eb9b1f7-2b41-4f6b-a3fc-8625548c194a","_revision":"4b8d32e0-99d4-45ab-8f13-7398ea353541","id":"4c89c1a8f735b2d","edukacijos_pavadinimas":"Eksperimentinės dirbtuvės „Oro teptukas“","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":1.0,"trukme":60,"aprasas":"Oro teptukais vadiname aerografus, kuriais graffiti meistrai piešia ant sienų ir kitose viešose miestų erdvėse, dažnai neturėdami tam leidimo. Piešiniai ant sienų yra žinomi nuo Antikos laikų, senovės Egipto ir Romos imperijos. O moderniais laikais ši kontroversiška meno rūšis atsirado Niujorko metro 8-ojo dešimtmečio pradžioje, iš kur pasklido ne tik po JAV, bet ir po Europą bei kitus pasaulio kraštus. Ši banga kilo kaip protestas prieš komercializuotą ir aiškiai apibrėžtą viešąją erdvę. Kartu daugelyje šalių piešti be savininkų leidimo ant sienų laikoma vandalizmu. Tačiau čia pat egzistuoja ir visuotinai paplitęs gatvės menas, kuriuo puošia pastatus piešimo meistrai. Edukacinio užsiėmimo metu 5-8 klasių mokiniai bus kviečiami išbandyti šią kiek laukinę dailės šaką ir pažvelgti į graffiti per estetinę prizmę.","galioja_nuo":"2021-01-05","galioja_iki":"2023-12-19","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3ebd15d3-3867-4d15-a45e-67a7ed9e0280","_revision":"69a9ed88-35dd-4000-a545-54c02c2d9342","id":"d55cb6c7db2b093","edukacijos_pavadinimas":"Sudargo knygnešių takais","edukacijos_tiekejas":"Šakių rajono savivaldybės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6; 7","kaina":4.0,"trukme":120,"aprasas":"Tikslas – supažindinti su knygnešių ir daraktorių mokyklų veikla ir įtaka lietuvių kalbos ir valstybingumo išlikimui, skatinti pilietiškumą, formuoti vaikų darbo komandoje, bendravimo įgūdžius, dalykines ir bendrąsias kompetencijas.\nUždaviniai:\n1. Supažindinti su kunigo Martyno Sederevičiaus asmenybe, aplankyti jo kapą Sudargo kapinėse;\n2. Pristatyti knygnešių veiklą ir nuopelnus lietuvių kalbos ir lietuvybės išsaugojimui;\n3. Supažindinti su daraktorių mokyklų veikla spaudos draudimo laikotarpiu (1865-1904 m.);\n4. Supažindinti su knygrišystės amatu, senoviniu būdu pasigaminti (įsirišti) knygeles;\n5. Pasivaikščioti ir susipažinti su Sudargo 5 piliakalnių kompleksu.\nLietuviškos spaudos draudimo laikotarpiu, kovoje už lietuvybės išsaugojimą ypač aktyvus ir uolus buvo Motiejaus Valančiaus pasekėjas kunigas Martynas Sederevičius (1829-1907), gimęs Plėgų kaime, netoli Lukšių, Šakių rajone. Nuo 1873 m. pradėjo eiti kunigo pareigas Sudarge ir greitai subūrė knygnešių tinklą, kuris labai sparčiai plėtėsi visoje Suvalkijoje, taip pat už jos ribų ir net peržengė Lietuvos sienas. Sudarge buvo įkurtos dvi knygrišyklos: brolių Juozo ir Jurgio Angrabaičių ir Juozo Dagilaičio. \nSudargo bibliotekoje įkurtoje klasėje jus pasitiks daraktorė, kuri papasakos apie kunigo M. Sederevičiaus veiklą, knygnešių nuveiktus darbus, reikšmę lietuvių kalbos ir valstybingumo išlikimui, knygų platinimo kelius, pavojus ir nuotykius. Taip pat bus pasakojama apie daraktorių mokyklų steigimą, veiklą ir persekiojimą spaudos draudimo laikotarpiu. Edukacijos metu kiekvienas dalyvis rankiniu būdu išmoks įrišti 1-3 spaudos lankų knygeles. Naudodami senovines priemones – ylas, adatas, siūlus, popierių – moksleiviai sukurs savo knygeles, susipažins su knygrišystės amatu, knygų gamybos procesu. Vėliau aplankysime kunigo Martyno Sederevičiaus kapą Sudargo kapinėse, pažvelgsime į Nemuno tolius ir Karaliaučiaus kraštą nuo Sudargo piliakalnių, pasivaikščiosime jų takais, kuriais kadais vaikščiojo knygnešiai.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Šakių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3eca0193-044a-40c6-96f1-7f9cd4f247c6","_revision":"5e0dc4d9-84e3-4e4a-9918-410c0709cfef","id":"3bc61213e1e0a71","edukacijos_pavadinimas":"Užgavėnių kaukių gamyba","edukacijos_tiekejas":"MB Pramogų skonis","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Kviečiame į smagią ir prasmingą kelionę po lietuvių tradicijas! Sužinosime, kuo ypatinga Užgavėnių šventė, kokias kaukes dėvėjo mūsų senoliai ir kokias istorijas jos pasakojo. Klausysimės šventinių dainų, tyrinėsime kaukių personažus ir patys kursime savąją – spalvingą, juokingą ar net šiek tiek šiurpią!\r\n\r\nEdukacijos tikslas – supažindinti vaikus su Užgavėnių kultūriniu palikimu ir ugdyti jų kūrybiškumą per praktinę veiklą.\r\nUždaviniai:\r\n– Sužinoti apie Užgavėnių tradicijas ir kaukių reikšmes;\r\n– Kurti individualią kaukę naudojant papjė mašė techniką ir įvairias medžiagas;\r\n– Išreikšti save per meninę raišką.\r\n\r\nPoveikis vaikams: vaikai lavins vaizduotę, pažins lietuvišką kultūrą, ugdys kūrybiškumą, bendravimo įgūdžius, emocinį jautrumą ir pasitikėjimą savimi.\r\n\r\nTai ne tik kaukė – tai pasakojimas apie save, tradiciją ir kūrybą viename!","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3ee0eb19-f431-4943-9f91-8ccb18afe6cb","_revision":"d679da79-8b4b-45c5-8dd8-bcd877ea9bad","id":"6a9d5c85ece564a","edukacijos_pavadinimas":"Piešimo ant tekstilės dirbtuvės „Aš myliu LIETUVĄ!“","edukacijos_tiekejas":"MB \"Lapės dirbtuvės\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":11.0,"trukme":150,"aprasas":"Kūrybinių dirbtuvių metu nuotaikingai piešime tekstiliniais dažais, dalinsimės žiniomis apie Lietuvą, mūsų kultūrą, kalbą, tradicijas, žmones, papročius, bandydami atsakyti į klausimą – kodėl aš myliu Lietuvą? Dekoravimui naudosime 2 tipų nenusiplaunančius, ilgaamžius tekstilinius dažus: 1. pagamintus vandens pagrindu; 2) markerius. Visų dirbtuvių metu dalyviams padeda ir su jais bendrauja 2 asmenys. Parūpiname visas kūrybinėms dirbtuvėms reikalingas priemones. Kūrybinių dirbtuvių tikslas – inicijuoti diskusiją „Kodėl aš myliu Lietuvą?“, įtraukiant dalyvius į praktinę kūrybinę veiklą ir išbandant skirtingas piešimo ant tekstilės technikas. Kūrybinių dirbtuvių uždaviniai: 1) Dalyviams suteikti žinių apie tekstilės piešimo technikas. 2) Ugdyti dalyvių saviraiškos gebėjimus. 3) Skatinti kūrybiškumą. 4) Įgyti gebėjimą generuoti ir realizuoti idėjas. 5) Skatinti dalyvius dalintis turimomis žiniomis apie Lietuvą ir diskutuoti apie meilę tėvynei. Kūrybinių dirbtuvių rezultatas – vienetiniai, pačių dalyvių sukurti marškinėliai, medvilninis maišelis arba pagalvėlė, su piešiniu, vaizduojačiu meilę Lietuvai. Dirbdami grupėje ir kiekvienas individualiai, dalyviai pamatys, kokius skirtingus rezultatus galima gauti piešiant ta pačia technika ir už kokius skirtingus dalykus, mes galime mylėti tėvynę. Dirbtuvių etapai: 1. Užduočių suformulavimas ir techninių galimybių pristatymas. 2. Atsakymo „Už ką aš myliu Lietuvą?“ piešimas ant pasirinkto tekstilinio gamiio (įrankiai - nusiplaunantys tekstiliniai markeriai, skirti pažymėti kontūrus, prieš piešiant ilgalaikį piešinį; tekstilinis gaminys (kiekvienas dalyvis pasirenka vieną): balti medvilniniai marškinėliai; įvairių spalvų, storas medvilnis A3 dydžio maišelis; įvairių spalvų 50x50 cm dydžio pagalvėlė). 3. Piešinio spalvinimas, naudojant pasirinktus dažus. 4. Piešinio išdžionimas ir fiksavimas (įrankiai – fenas, lygintuvas, kepimo popierius ir kitos priemonės). 5. Kūrinių pristatymas ir rezultatų aptarimas.","galioja_nuo":"2020-09-01","galioja_iki":"2023-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3eef6bce-6045-4743-a66f-ff3eb04ca080","_revision":"1d39003d-4096-4af8-abd2-b03b6b8ce5ca","id":"f27c6cf8585f46b","edukacijos_pavadinimas":"Archyvas. Archyvaras. Dokumentas","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių regioninis valstybės archyvas","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":2.0,"trukme":90,"aprasas":"Domitės savo miesto ar krašto istorija? Norite sužinoti, ką saugo archyvai ir kokį darbą dirba archyvarai? Tuomet kviečiame į edukaciją „Archyvas. Archyvaras. Dokumentas“,  vykstančią Šiaulių regioninio valstybės archyvo Panevėžio filiale.\nUžsiėmimo metu atsakysime į klausimus, kas yra archyvas, archyvaras ir dokumentas bei kokias istorines paslaptis saugo saugyklos. Dirbdami grupėse mokiniai analizuos archyvinius dokumentus ir nuotraukas, susijusias su Panevėžio miesto ir jo krašto istorija bei patys išbandys archyvaro darbą. Lauks ir praktinės užduotys: rūšiuoti dokumentus, dėlioti juos chronologiškai, formuoti bylą, kurti istorinius pasakojimus ir diskutuoti apie praeitį. \nTai puiki proga susipažinti su dokumentiniu paveldu, pažinti savo krašto istoriją ir atrasti archyvą kaip gyvą, įdomų ir atvirą pažinimo pasaulį.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3ef31801-5a0c-4fc4-b977-83d1d161d1f5","_revision":"d02cc159-a513-435a-9fa8-126f245f792f","id":"633d5df256f752c","edukacijos_pavadinimas":"Renesansas – menas, mokslas ir humanizmas (Išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Projektų studija","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Renesanso epocha pasižymėjo Europoje iki tol neregėtu minties ir kultūros formų išlaisvinimu, filosofinių tendencijų įvairove ir žmogaus minties bei jo kūrybinių galių išaukštinimu. Šio užsiėmimo metu moksleiviai susipažins su Renesanso echochos ypatumais ir jos kultūriniais idealais. Humanizmas, antikinės graikų ir romėnų kultūros atgimimas, reformacija, Gutenbergo presas, geografiniai atradimai ir visuomeninio gyvenimo formų tobulėjimas pakeitė Europos veidą. Moksleiviai susipažins su genialiais renesanso kūrėjais: Mikelandželu, Rafaeliu, Dante, Šekspyru, Ticianu, Petrarka ir jų darbais. Renesanso epochoje labiau nei bet kada mene karaliavo matematika ir geometrija. Matematikos naudojimas iš esmės transformavo meną. Užsiėmiimo metu moksleiviai sužinos kaip renesanso menininkai matematikos dėka išmoko plokščiame paviršiuje sukurti trimatę erdvę ir formų iliuziją. Pasitelkiant renesanso epochos meno kūrinius ir atliekant praktinias užduotis moksleiviai susipažins su linijine perspektyva, panoramine, sferine ir oro perspektyva. Moksleiviai analizuos Carlo Crivelli paveikslą „Apreiškimas su šventuoju Emidijumi“, Ticiano paveiklsą „Diana ir Ateonas” ir kt. Moksleiviai sužinos, kaip dailininkai sutrumpindami žmogaus galūnes arba objektus išgaudavo perspektyvos pojūtį.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Architektūra; Dailė","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3ef54eb2-bf5d-4102-8990-0695bd7f292f","_revision":"e7dfd508-8427-4ea6-8e32-6ae188ff6fad","id":"a7dc06e21041a10","edukacijos_pavadinimas":"Kūrybinės dirbtuvės mažiesiems ,,Pažink save per teatro raišką“","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Šeši pojūčiai\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":8.0,"trukme":90,"aprasas":"Susipažinimas su pagrindiniais teatrinės raiškos elementais - matau, girdžiu, veikiu, siekiu tikslo realiomis aplinkybėmis.\n\nKūrybinių teatro dirbtuvių tikslas - sudaryti galimybes 1-4 klasių mokiniams plėtoti savo kūrybines galias, gebėjimą reikštis ir komunikuoti teatrinės raiškos priemonėmis. Per kūrybinę veiklą patirtais teigiamais išgyvenimais stiprinti asmeninę, pažinimo bei iniciatyvumo ir kūrybingumo kompetencijas, plėsti meninę patirtį ir ugdyti kultūrinį tapatumą.\n\nSiekiame, kad vaikai veiklų metu ugdytųsi pasitikėjimą, savigarbą, empatijos ir socialinius gebėjimus, mokytųsi reikšti savo patirtį, gebėtų stebėti, interpretuoti ir kritiškai vertinti savo ir kitų meninę raišką.\n\nPagrindinės kūrybinių teatro dirbtuvių veiklos: minčių lietus, stebėjimas, reflektuojanti diskusija, fiziniai pratimai, teatriniai žaidimai, improvizacijos, skirtingų nuotaikų raiška judesiu ir intonacija, veikimas žodžiu. Judesių ir žodinės kalbos santykis, pasakojimas drauge su judesiais ir interpretacija, personažo kūrimas, trumpų scenelių vaidinimas, reflekcijos. \n\nKūrybines dirbtuves ves profesionalūs teatro ir kino aktoriai, pedagogai, dėstytojai, turintys ilgametę darbo su vaikais patirtį, ne vienerius metus organizuojantys kūrybines dirbtuves bei teatro stovyklas vaikams ir suaugusiesiems.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"Mikalojaus Konstantino Čiurlionio metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3f02dbfa-b606-4377-a939-241234bd02df","_revision":"4cde7947-2dce-40ea-a757-366451abace4","id":"49f199c40b57f77","edukacijos_pavadinimas":"Fotografijos meno edukacija","edukacijos_tiekejas":"MB Mokas inovacijos","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Fotografijos meno veiklos skirtos ugdyti mokinių kūrybiškumą pasitelkiant fotografijos meno sritį, supažindinant su fotografijos istorija Lietuvoje, parodant skirtingas fotografijos technikas ir priemones, sužadinant mokinių prigimtinį poreikį skleistis kūrybiškumui. Šiais laikais, kuomet visame pasaulyje, o tame tarpe ir Lietuvoje informacinės technologijos yra labai stipriai pažengusios, mokiniams yra labai svarbu atskleisti fotografiją kaip meninę raiškos priemonę, žengiant pirmus fotografijos kelyje dar mokykloje. Šiuo metu beveik kiekvienas mokinys turi mobilųjį įrenginį, kuriuo gali fotografuoti, tačiau didžioji dauguma vaikų net nesuvokia ką gali įamžinti jų mobilusis telefonas, įskaitant tiek meninę, tiek techninę puses. Per šiuos edukacinius renginius bus ugdomas mokinių bendras kultūrinis, meninis išprusimas, atskleista informacinių technologijų taikymo patirtis, plėtojamos meninės ir estetinės kompetencijos. Fotografija bus atskleista kaip moderni ir universali vaizdinė komunikacijos priemonė parodant ypatingą fotografo santykį su pasauliu formą. Edukaciniai užsiėmimai bus pritaikyti pagal vaikų amžiaus ypatumus.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-07-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Fotografija","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3f15e34d-f8ad-4da1-9da9-21d6dcc3eed7","_revision":"76cd9c26-b59a-42a4-add3-68786f0a9b60","id":"9fb98f1c099812f","edukacijos_pavadinimas":"Įtraukusis spektaklis \"Daržoviukai\"","edukacijos_tiekejas":"Mažoji bendrija \"Mažųjų ugdymas\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Įtraukusis interaktyvus spektaklis, kuomet dalyviai tampa spektaklio herojais: diskutuoja, pakreipia situaciją viena ar kita linkme: mamos virtuvėje netikėtai pasirodo ponas Čipsas ir ponia Kola. Žinodami, kad vaikai vieni ir suaugusieji nematys, ima juos vilioti skambiais reklaminiais šūkiais, įrodinėja, kad jie nėra blogas pasirinkimas, o labai patogus, jau vartoti paruoštas maistas, kai tuo tarpu daržovės guli krepšelyje: žemėtos, gal kiek pavytę ir jų neužkąsi taip greitai, kaip traškučių ar limonado. Be to- ir suaugusieji nevengia smagioje kompanijoje vartoti greitą maistą, tad tai gali būti vaikams \"pavyzdys\". Ar vaikai atsispirs vilionėms? Ar ras argumentų, kodėl nereikia pirkti greitojo maisto? Kokių patiekalų galima pasigaminti iš daržovių? Kokią naudą jos teikia organizmui?\nProgramos metu ugdomos pažinimo, kultūrinės, kūrybiškumo, komunikavimo ir sprendimų priėmimo kompetencijos. Žaidimo ir vaidybos pagalba vedėja smagiai ir kūrybingai įtraukia vaikus į diskusiją, svarstymus, padrąsindama ir pati atlieka loginio mąstymo užduotis. Programa ugdo vaikų savidiscipliną: reikia būti kantriam ir susikaupusiam, dalyvauti diskusijoje; moko atsispirti saldiems gazuotiems gėrimams ir traškučiams; padeda rasti alternatyvų. Mūsų tikslas- plėsti vaikų akiratį, kartu atrasti naujus receptus. Programos vedėja neturi jokių išankstinių nusistatymų, tad vaikai veiklos metu gali pristatyti ir atskleisti save nekasdieniškai. Programa padės dalyviams įgyti visuminę sveikatos sampratą, išsiugdyti sveikatai naudingus gebėjimus, įpročius bei nuostatas, atsakomybę už savo ir kitų sveikatą, paskatinti juos rinktis sveiką gyvenimo būdą.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3f1bca97-0e17-4051-8c3b-394ee2b8f866","_revision":"013c997f-881b-495d-a861-63a5c14d6521","id":"528a05865932a51","edukacijos_pavadinimas":"Muzikinė-edukacinė programa \"Nemunėlio Lietuva\"","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Liaudies instrumentų studija\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Per žalias pievas, pasisveikinęs su Baltąja Ančia, Nemunas įteka į Lietuvą. Jis sustingęs ir tylus, senovėje gyvenę žmonės upę pavadino Nemunu, nes žodis \"nėmas\" reiškia nebylus. Tačiau ne toks jis ir nebylus, nes tekėdamas per Lietuvą papasakos daug istorijų... Taip prasideda edukacinė programa \"Nemunėlio Lietuva\". Muzikos ir pasakojimų pagalba plaukiame skirtingais Lietuvos regionais -nuo Dzūkijos iki Mažosios Lietuvos. O istorjių, padavimų, vietovardžių, keistų augalų ir gyvūnų žuvų rūšių begalės. Tikras informacijos srautas užpildo galveles ir nuteikia įdomiai kelionei per Lietuvą. Gyvai skambanti muzika, nuotaikinga vaidyba, muzikinės išraiškos priemonės bei interaktyvus bendravimas- tai puikūs elementai šiuolaikiniam klausytojui. Šiuo projektu norime paskatinti jaunuosius klausytojus domėtis Lietuvos praeitimi ir istorija, pažinti Lietuvos geografiją, puoselėti kultūrą ir tradicijas, tapti puikiais savo tėvynės partiotais.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2024-12-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3f2117f7-c79c-45d6-9dcf-682d08488726","_revision":"97bc496b-c300-421d-848e-aa80fcb5c994","id":"2fe153dd76f797f","edukacijos_pavadinimas":"Orientacinis žaidimas KLAIPĖDOS LEGENDOS","edukacijos_tiekejas":"MB \"Treniruotas protas\"","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5","kaina":4.0,"trukme":85,"aprasas":"Šis interaktyvus žaidimas nepanašus į įprastą ekskursiją. Lankomus objektus turėsite rasti patys, pagal mūsų virtualaus gido Braino siunčiamas užuominas ir užduotis. Gidas visos kelionės metu Jums neleis pasiklysti, o susidūrus su rimtu iššūkiu - visada bus pasiruošęs padėti. \nNuobodžiauti čia neteks, nes žaidimas aktyviai įtrauks visus žaidėjus ir patreniruos ne tik kojas , bet ir smegenis.  \n2 km. maršruto po Kaipėdą metu sužinosite, kur dingo prašmatniausi Klaipėdos statiniai, ką pasakoja legendos apie šį jaukų uostamiestį, išgirsite pačių įdomiausių istorijų. \n\nAr pasiruošę naujam nuotykiui? Tuomet susitikime Klaipėdoje!\n\nAktuali informacija - žaidimas vyksta naudojantis išmaniaisiais telefonais (programėlėmis Whatsapp, Viber arba Messenger. Visiems dalyviams nebūtina turėti išmanųjį telefoną). Gidas yra tikras žmogus, tačiau fiziškai su jumis nedalyvauja: jis realiu laiku lydi jus, būdamas kitame ekrano gale. \nEdukacijos metu dalyviai gali gauti pažinimo, istorijos raktus.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Skulptūra","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3f236629-1b74-4ef9-b893-99d710d3ebf2","_revision":"a6c86a0c-7b4f-417f-9cf3-b221adcf2f06","id":"beceb102887adf9","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija „Būk Tigras“","edukacijos_tiekejas":"Kauno valstybinis lėlių teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacijos „ Būk Tigras“ tikslas - parodyti kaip per vaidmeninius žaidimus, žaidybinius elementus gimsta teatras - lėlių, vaidybos, muzikos, judesio, imitacijos, instrumentų ir kitų įvairių kūrybinių priemonių pagalba.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3f27d5e1-e670-4d74-9309-ff78b04c4d09","_revision":"38b88ce3-14c5-4396-b0c4-1ed0e4bc8a79","id":"be7008de5efe222","edukacijos_pavadinimas":"Gintaro istorijos keliu arba ko reikia laimei?","edukacijos_tiekejas":"Trakų krašto kultūros ir amatų asociacija","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":11.0,"trukme":90,"aprasas":"Trakų krašto tradicinių amatų centre edukacinio užsiėmimo veikla skatina vaikų kritinį mąstymą, ugdo mokinio kultūrinę savimonę, stiprina kūrybiškumą, ugdo pilietiškumo ir pažinimo kompetencijas. bus sudarytos sąlygos mokiniams pajusti vietos tapatybę, pilietiškumą, leisti kelti ir įgyvendinti savo idėjas; veiklos pritaikytos prie kiekvienos amžiaus grupės poreikių, žinių, galimybių priimti ir suvokti informaciją, formuoti mokinių kultūrinius įpročius; bus užtikrinti veiklų nuoseklumas, detalumas ir tarpusavio dermė; papildytos bendrosios ir specialiosios žinios, skatinant kūrybišką mokinių veiklą. Vaikai sužinos apie skirtingų laikmečių gintaro vertę, gaminimo būdus ir gaminių skirtumus, kaip žmonės naudojo turimą gintaro žaliavą. Prieš daugelį metų gintaras buvo labai brangus ir kiekvienas bet kokia kaina siekė turėti jo gabalėlį - laimei. Šis pigių brangiųjų mineralų kategorijai priklausantis akmuo turi daug naudingų savybių, tad tai ne tik gintaro kelias ir Romos imperija, tai ne tik gintaro karoliai ant močiučių kaklų. Edukacinio užsiėmimo metu supažindinama su gintaro susidarymo sąlygomis ir susidarymo procesu, panaudojimo galimybėmis; pristatomi rekonstruoti gintaro gręžimo ir tekinimo įrenginiai bei įvairūs apdirbimo būdai. Kiekvienas mokinys senosiomis technologijomis pasigaminamas gintarinį amuletą.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3f2a6bb3-759b-4479-bb23-1421031bc005","_revision":"d47803e6-248f-4290-b36d-3f254c60bced","id":"08bea8245c7d6d0","edukacijos_pavadinimas":"Velykų margutis","edukacijos_tiekejas":"Prienų krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Tikslas – skatinti mokinių domėjimąsi tradicinėmis margučių marginimo technikomis. Uždaviniai: (1) supažindinti mokinius su Velykų šventės kilme ir ritualais; (2) supažindinti su tradiciniu simbolių ir ornamentų komponavimu, spalvų ir raštų simbolika; (3) pristatyti tradicines margučių marginimo technikas, demonstruojant rajono tautodailininkų išrašytų bei skutinėtų margučių pavyzdžius. Priemonės: vaško lydymo įrenginiai, dažai, smeigtukai. Metodai: interaktyvios kortelės, minčių lietus, diskusija, kūrybinis darbas, pokalbis, pasakojimas, demonstravimas, stebėjimas. Veiklos: užsiėmimo dalyviai supažindinami su Velykų šventės kilme. Pristatomos trys tradicinės simbolių ir ornamentų komponavimo schemos. Mokiniai supažindinami su margučių kolekcija esančia Prienų krašto muziejuje. Rezultatai: mokiniai susipažins su margučių raštų simbolika, tradicinėmis marginimo technikomis, mokysis derinti spalvas, žinos jų reikšmes, gebės sukurti tradiciniam menui būdingą kompoziciją. Mokiniai mokysis marginti margučius tradicine marginimo technika - vašku.","galioja_nuo":"2022-01-03","galioja_iki":"2024-06-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Prienų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3f2b6ee4-d0fe-4622-a818-b24acc656dbc","_revision":"51dc6fe4-49eb-4c16-9ef9-3cd1761b2478","id":"c97beb3654276e1","edukacijos_pavadinimas":"SAPNŲ GAUDYKLĖS RIŠIMAS „PAGAUK BLOGĄ SAPNĄ“","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Lazdijų kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Šios edukacinės programos metu vaikai bus supažindinti su sapnų gaudyklių kilmės legenda, istorija, taip pat kokiu tikslu jos buvo gaminamos. Vaikams pristatoma sapnų gaudyklių gaminimo technika, tinklo pynimo būdai bei dekoravimo galimybės. Per praktinę dalį vaikai pasigamina kūrybinį darbą- sapnų gaudyklę. Išmoksta ne tik pinti dailų tinklą, bet ir derinti spalvas, dekoruoti plunksnomis bei įvairiais karoliukais. Šios edukacinės programos metu yra lavinamas vaikų kūrybiškumas bei saviraiška.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Daugiakultūriškumas; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Lazdijų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3f31a51e-4931-42d0-b845-a2996cc60eea","_revision":"85351a73-dd0b-426c-854a-0072d1a7d178","id":"d44458b8a4d12a2","edukacijos_pavadinimas":"Sielis - kas, kur ir kodėl?","edukacijos_tiekejas":"Dzūkijos-Suvalkijos saugomų teritorijų direkcija","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6","kaina":3.0,"trukme":75,"aprasas":"Edukacija \"Sielis - kas, kur ir kodėl?\" skirta pažinti jau išnykusį amatą - sielininkystę. Edukacijos metu dalyviai lankytojų centre susipažįsta, kas yra sieliai, kam jie buvo skirti, išbando tradicinius sielininkų naudotus įrankius. Vėliau edukacijos dalyviai dirba grupelėse po kelis ir išbando šį jau išnykusį amatą - patys riša ir plukdo sielius, pritaiko ekspozicijoje išgirstas žinias ir taip pasimatuoja \"sielininko batus\". Edukacijos pabaigoje vyksta veiklos aptarimas, pasidaliname patirtimi ir kilusiais iššūkiais.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Jurbarko r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3f40f1da-36db-4db1-9f9f-b5a8850a4f0f","_revision":"65e3f97a-8d41-48cf-b6ac-732f2c0c4d6e","id":"46974595accb823","edukacijos_pavadinimas":"Dailės ABC: žvelk giliau","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Prano Domšaičio galerijos ekspozicijose tyrinėsime tapybos, skulptūros ir grafikos kūrinius, ieškodami orientyrų, padedančių įsisavinti žinias, gautas per dailės pamokas. Nuo XIX a. realizmo iki impresionistų ir ekspresionistų „mūšių“ Nidos dailininkų kolonijoje, nuo idealizuotų gamtos vaizdų iki dekoratyvių spalvinių sąskambių – stilistinė galerijoje eksponuojamų kūrinių įvairovė atveria plačias dailės pažinimo, analizavimo ir diskusijų apie meną galimybes. Pasitelkę regėjimo, klausos, lytėjimo pojūčius, bandysime ne tik žiūrėti į kūrinius, bet ir juos matyti, mokysimės perteikti savo įspūdžius, diskutuodami apie dailę, o kūrybinėms užduotims atlikti pasitelksime planšetinius kompiuterius, interaktyvią lentą ir tradicines dailės priemones.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Skulptūra","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3f42808a-7b66-45c1-9905-a2bf2224bed5","_revision":"d60e2b4e-00dc-44a2-aa88-7005b110903a","id":"19eccc99c345c47","edukacijos_pavadinimas":"Pažintinis žygis \"Nuo salos iki padangių\"","edukacijos_tiekejas":"Aukštaitijos saugomų teritorijų direkcija","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Kviečiame moksleivius dalyvauti įtraukiančioje pažintinėje-kūrybinėje veikloje – žygyje po Didžiasalio etnokultūrinį kaimą, Ignalinos rajone. Tai unikalus gatvinis kaimas, saugomas kaip kultūros paveldo objektas, išlaikęs tradicinę architektūrą, smulkią erdvinę struktūrą ir istorinį išdėstymą. Žygio metu dalyviai susipažins su Didžiasalio kaimo atsiradimo istorija, išgirs pasakojimus apie jo pavadinimo kilmę sužinos apie išlikusius autentiškus pastatus – kluonus, svirnus, pirtis, pirkias ir rūsius. Kelionės metu mokiniai ne tik aktyviai judės, bet ir dalyvaus įvairiose edukacinėse bei kūrybinėse užduotyse, tyrinės sodybas, stebės jų išdėstymą ir architektūrinius elementus, aiškinsis, kodėl pastatai buvo statomi tokiu būdu ir kokią reikšmę turėjo atskiri kaimo statiniai. Kūrybinio užsiėmimo metu dalyviai braižys tradicinės sodybos planą, pasirenkant autentiškus elementus, atsižvelgiant į tradicines statybines medžiagas, stogų formas, langų dekorą ir kiemo struktūrą. Diskusijų metu mokiniai lavins kūrybiškumą, kritinį mąstymą ir gilinsis į tradicinės architektūros funkcijas bei prasmę. Veiklą papildys žygis į netoliese esantį apžvalgos bokštą „Arka“, iš kurio atsiveria Sirvėtos regioninio parko kalvotas kraštovaizdis ir Didžiasalio kaimo panorama. Tai aktyvi, įtraukianti edukacinė kelionė, skirta gilinti kultūrinį sąmoningumą, skatinti domėtis vietos istorija ir architektūra bei pažinti gimtąjį kraštą per patyrimą ir kūrybines veiklas.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Ignalinos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3f485d13-58e2-41e9-9212-0770897bc433","_revision":"ce4716e1-e5ac-4a8e-9aea-aa19ddfda273","id":"b03b70418b4e252","edukacijos_pavadinimas":"Kuo šiandien galėtų dirbti XX amžiaus pradžios vežikas?","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Vilniaus miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":50,"aprasas":"Per paskutinį šimtmetį vilniečių gyvenimas labai stipriai pasikeitė. Šiandien mums įprasta, kad paspaudus jungiklį kambaryje įsižiebia šviesa, o atsukus čiaupą iš krano bėga vanduo, kuris paskui magiškai pradingsta kanalizacijos vamzdžių raizgalynėje. XX amžiaus pradžios vilniečiai namuose taip pat turėjo vandenį ir tikrai nesėdėjo tamsoje, tačiau tam reikėjo žymiai daugiau darbo, kurį nudirbdavo mums jau nebežinomų profesijų atstovai.\nKokios buvo šios jau išnykusios arba labai stipriai pasikeitusios profesijos? Ar šiandien rastų darbo XX amžiaus pradžios vežikas, vandens nešėjas, asenizatorius, kiemsargis arba žibintininkas?\n\nŠio užsiėmimo metu sužinosite, kaip besikeičiančios, nykstančios ar naujai atsirandančios profesijos gali mums padėti suprasti tokių naujovių, kaip vandentiekis, kanalizacija ir elektra įtaką miestiečių gyvenimui.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3f4ba257-c287-4841-bab2-0cf30bcc485d","_revision":"e77a27ea-a737-4d89-be3f-99c13f80ec0a","id":"90c51775fef7bd3","edukacijos_pavadinimas":"Kvirkato turnyras 11-12 kl.","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"11; 12; 13","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Lietuvos didžiosios kunigaikštystės Valdovų rūmų teritorijoje buvo rastas nuskilęs statinės dangtis su išraižytu stalo žaidimo lauku. Kauno senamiestyje archeologų surastas stalo žaidimų figūrėles galima pamatyti apsilankius Kauno pilies ekspozicijoje. Šachmatus ir šaškes šiandien žinome visi, tačiau ar girdėjote ką nors apie kvirkatą? Kviečiame atvykti ir išgirsti apie senovinius stalo žaidimus, kuriuos žaidė kilmingieji, bei pasimokyti žaisti kvirkatą - įdomų, mąstymą ir atmintį lavinantį stalo žaidimą. Galėsite pasivaržyti su draugais dėl geriausio stratego titulo turnyre!\nUžsiėmimas gali būti pritaikytas mokiniams su intelekto sutrikimu - esant tokiam poreikiui prašome apie tai informuoti užsakymo metu.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3f554243-1c9a-4331-8f9c-478a949aed2e","_revision":"9e4f7eb4-b5db-4022-99e6-b28970575a46","id":"1a85a94d87db545","edukacijos_pavadinimas":"„Piname Advento vainiką\"","edukacijos_tiekejas":"Bendruomenė \"Trys karaliai\"","pritaikyta_klasems":"10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacija „Piname Advento vainiką“ skirta 10–12 klasių mokiniams ir yra sukurta siekiant ugdyti jų kultūrinį sąmoningumą, kūrybiškumą bei socialinius ir emocinius įgūdžius per aktyvų dalyvavimą Advento tradicijų pažinimo ir vainiko pynimo veikloje. Užsiėmimo metu mokiniai ne tik susipažins su Advento laikotarpio simbolika, istorija ir tradicijų svarba Lietuvos kultūroje, bet ir praktiškai įgis pynimo įgūdžių, naudodami natūralias medžiagas – egles, kankorėžius, džiovintas uogas, juosteles ir kt. Tai ne tik lavina smulkiąją motoriką, bet ir skatina kūrybiškumą, leidžiant mokiniams eksperimentuoti su vainiko dizainu bei individualiai interpretuoti tradicinius simbolius.\nEdukacijos metu ypatingas dėmesys skiriamas kritinio mąstymo ir refleksijos įgūdžių ugdymui – mokiniai kviečiami diskutuoti apie tradicijų prasmę, jų aktualumą šiuolaikiniame gyvenime, aptarti savo asmeninį santykį su kultūriniu paveldu. Veikla vyksta mažose, jaukiose grupėse, skatinančiose bendradarbiavimą, pagarbą kitų nuomonei ir socialinių įgūdžių tobulinimą. Edukacija pritaikyta įvairių gebėjimų mokiniams, įskaitant asmenis su judėjimo, klausos, intelekto ar psichosocialine negalia, todėl užtikrinama įtrauki ir prieinama aplinka – patalpos mokykloje yra pritaikytos, o edukatorius pasiruošęs prisitaikyti prie individualių dalyvių poreikių.\nŠi programa ne tik perteikia žinias apie kultūros paveldą, bet ir stiprina mokinių emocinę gerovę, suteikia galimybę atsipalaiduoti per kūrybinę veiklą bei išreikšti save per meninę raišką. Mokytojams ir užsakovams edukacija siūlo integruotą ir prasmingą patirtį, kuri gali būti lengvai priderinta prie mokyklos ugdymo plano ir švietimo tikslų, padedant plėtoti ne tik akademines, bet ir socialines bei emocines kompetencijas. Taip mokiniai įgyja ne tik tradicijų pažinimą, bet ir gebėjimą jas gyvai perteikti, puoselėti bei kritiškai vertinti, kas yra itin svarbu formuojant atsakingą ir kultūringą pilietį.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3f572110-aa0a-41c3-a73e-493f5b4f8831","_revision":"eab09113-5cab-47dc-8fde-56b573e293c8","id":"c6fd4dcbc22341f","edukacijos_pavadinimas":"Komiksai. Virtuali kūrybinė laboratorija ir gyvo piešimo sesija su Greta Alice","edukacijos_tiekejas":"Greta Alice Liekytė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 0","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Ar kada yra tekę išgirsti komiksą? O skaityti bežodę grafinę novelę? Kas gi yra protagonistas ir antagonistas? Edukacijos dalyviai kartu su knygų ir komiksų iliustruotoja Greta Alice kviečiami prisijungti į komiksų laboratoriją, kurios metu giliau pažvelgs į komiksų atsiradimo bei populiarėjimo istoriją nuo JAV iki Japonijos, susipažins su skirtingais komiksų stiliais, bei skaitys bežodžius komiksus. Interaktyvaus susitikimo metu moksleiviai dalyvaus gyvo piešimo sesijoje —  bus kviečiami kartu kurti veikėjus pasitelkiant „veikėjo anketas“, o vėliau kartu kurs komiksą ekspromtu, kuriame patys nulems pagrindinių veikėjų likimus bei drąsiai keis įvykių tėkmę. Visas jų mintis tuo metu gyvai iliustruos dailininkė. Edukatorė atskleis komiksų kūrimo užkulisius —  kaip sukurti gerą istoriją, kokiomis taisyklėmis remiantis sugalvoti pagrindinius veikėjus, kaip kuriami bežodžiai komiksai, kuriuos lengva perskaityti, nors juose nėra ...nė vieno žodžio! Autorė kvies žvilgtelėti ir į savo „darbo stalą“ —  pasidalins kūrinio keliu nuo eskizo iki knygose spausdinamų iliustracijų. G. Alice pristatys Europos, JAV bei Azijos komiksų kūrėjus ir atskleis svarbiausią paslaptį, —  kaip, net ir neturint stiprių piešimo įgūdžių, galima sukurti pačius įspūdingiausius komiksus! Dalyviai bus kviečiami pažvelgti į komiksus pasitelkiant savo asmenines patirtis —  ar į problemas galime žiūrėti su humoru? O gal pačios juokingiausios situacijos gali būti su siaubo prieskoniais? Ar galime pasinerti į istoriją, kuri yra... bežodė? Po susitikimo dalyviai gaus užduočių rinkinį, kuriame ras: komiksų kūrimo taisykles, siūlomas komiksų rekomendacijas bei instrukciją kaip sukurti savo komiksą. Greta Alice yra iliustravusi daugiau nei penkiasdešimt knygų vaikams ir paaugliams, taipogi rezidavo komiksų rezidencijose Latvijoje,Suomijoje, Estijoje ir komiksų žinias gilino rezidencijoje Japonijoje.  Jos darbai buvo pristatyti Europoje ir Azijoje penkiolikoje solo parodų.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3f6de262-e80b-4c00-8713-c1430523c063","_revision":"59f882f1-81ed-466c-8af6-9fdd57adc118","id":"85635990140ae5a","edukacijos_pavadinimas":"Baltų ženklų atspindžiai","edukacijos_tiekejas":"Šeduvos kultūros ir amatų centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Senovėje ornamentai vaidino svarbų vaidmenį žmonių gyvenime. Iš kartos į kartą buvo perimamos nusistovėjusios ir tobulinamos meninės formos, spalvų deriniai, ornamentika. Šio edukacinio užsiėmimo metu siūlome prisiminti senąsias tradicijas.\nEdukacijos tikslas – ugdyti kūrybišką, kritiškai mąstančią, pilietišką asmenybę, supažindinti mokinius su baltų simboliais, jų reikšmėmis, susikurti prasmingą, unikalų puodelio dizainą.\nŠio edukacinio užsiėmimo metu, skambant Šeduvos kultūros ir amatų centro meno vadovės Evelinos Stalgienės liaudies dainoms, akompanuojant kanklėms, mokiniai bus supažindinti su puodelių dekoravimo galimybėmis: raštais, spalvomis ir simbolika. Dalyviai turės galimybę susikurti unikalų ir vienetinį puodelio dizainą.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":"Radviliškio r. sav.","metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3f6f6626-f801-4f81-bcb1-8107cf0d451e","_revision":"7d5aa966-5950-4651-8868-cf062b1608b5","id":"a9b084ae8b62fe3","edukacijos_pavadinimas":"Kaip būdavo pramogaujama","edukacijos_tiekejas":"Daugyvenės kultūros istorijos muziejus - draustinis","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9","kaina":5.0,"trukme":50,"aprasas":"Edukacija „Kaip buvo pramogaujama“ leis prisiminti praeities kartų mėgtus žaidimus ir pramogas. Kleboniškių kaimo buities muziejuje, kuris pripažintas vietove, geriausiai atspindinčia savitus Aukštaitijos regiono kraštovaizdžio bruožus, moksleivių laukia smagi, teatralizuota edukacinė programa. Muziejaus pievelėje (o šaltuoju metų laiku - autentiškoje kaimo gryčioje) bus galima išbandyti ne tik vikrumą ir miklumą, taiklumą žaidžiant senovinius (XIX a.-XX a. I p.) grupinius, individualius, gaudynių, stalo žaidimus, bet ir šokant nuotaikingus ratelius. Dalyviai patirs žaismingo bendravimo įspūdžių ir sužinos daug įdomių istorijų kada, kodėl ir kaip atsirado žaidimai bei rateliai, kaip pramogaudavo to meto vaikai ir jaunimas.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Radviliškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3f76b052-03f4-477f-ba6a-e8cad10bf1e0","_revision":"a25cfc9c-64c1-4f18-be16-d94ed349bcbd","id":"9433ad7e7c8743e","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija „Vaškuolė gražuolė“ išvažiuojamoji","edukacijos_tiekejas":"Ilona Rathosi","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Visos seniausios pasaulio civilizacijos žinojo apie bites, jas gerbė ir brangino, netgi tapatino su dievais. Pats seniausias pėdsakas, kuris liudija apie žmogaus ir bičių draugystę yra rastas Ispanijos uoloje, neolitinio žmogaus pieštas piešinys „Bikorpo žmogus“ įtrauktas į UNESCO pasaulio paveldo sąrašą. Lietuvių liaudies dainose ir patarlėse nemažai palyginimų apie žmogų ir bitę. Be vaško ir žvakių nebuvo įsivaizduojamas senovės žmonių gyvenimas. Edukacijos metu moksleiviai, gamins natūralaus bičių vaško žvakę ir ją dekoruos įvairiais puošybos elementais. Taip pat drąsiai galės tyrinėti bičių avilį pasitelkiant virtualios realybės akinius ir sužinoti, kaip atsiranda vaškas.Taip pat nupieš neolitinio žmogaus piešinį \"Bikorpo žmogus\".","galioja_nuo":"2022-09-13","galioja_iki":"2025-09-12","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3f8994b1-38ce-4363-88f5-6390bf031698","_revision":"1618bc5d-a1e5-419b-a83a-1deec8c09e9d","id":"a9ed33c6ac3175a","edukacijos_pavadinimas":"Ginčo kultūra: nuo retorikos iki meno","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Teisinių ir socialinių paslaugų centras","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukaciniuose užsiėmimuose\/dirbtuvėse „Ginčo kultūra: nuo retorikos iki meno“ skatins moksleivius prasmingai leisti laiką, jų kūrybiškumą nuomonės reiškimo kultūroje, smalsumą, ugdys darbo komandoje gebėjimus, tobulins praktinius įgūdžius, mokys juos originalaus mąstymo. Projektu skatinama emocinė ir kultūrinė moksleivių raiška, vaizdžiai ir įtaigiai pateikiant taikaus ginčų sprendimo būdo – mediacijos principus, jos taikymą įvairiose gyvenimiškose situacijose, emocijų atpažinimą, valdymą ir tinkamą jų išreiškimą. Vyks žaidybinė – kūrybinė veikla iškilusių ginčų taikaus sprendimo įgūdžių pritaikymui. \r\nPraktinių užsiėmimų\/simuliacijų metu, padėsime vaikams suvokti sugyvenimo bendruomenėje pagrindus, pritaikyti juos įvairiose gyvenimiškose situacijose, išryškinsime taikaus konfliktų sprendimo būdo – mediacijos, svarbą tiek santykiuose su kitais mokiniais, tiek santykiuose su suaugusiais (tėvais, mokytojais ir pan.). Praktiškai aptarsime ir analizuosime video siužetus, taikių ginčų simuliacijas, pasitelkiant vaidybinius žaidimus mokysime kūrybiškai ieškoti įvairių konfliktų sprendimų būdų.\r\nRefleksija: vaidmenų žaidimai, protmūšiai, emocijų atpažinimo ir įvardijimo praktinė veikla, mediacijos simuliacijos (imituojama tam tikra ginčo situacija, ieškant abiems pusėms tinkamiausio sprendimo).","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3f8c0564-c00c-43a8-adbd-2a4ca3674881","_revision":"67e20b84-6325-4bcf-b208-8cd3147ed99b","id":"ebc8c3111a47c43","edukacijos_pavadinimas":"Simetriškas karpinys. Gyvybės medis.","edukacijos_tiekejas":"Odeta Bražėnienė","pritaikyta_klasems":"1; 2","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Paslauga vykdoma naujoje Odetos galerijoje, kurioje gausu eksponatų: margučių, karpinių ir medžio bei lino raižinių. Šiame užsiėmime daugiausiai dėmesio skiriama būtent karpiniams. Pademonstruoju labai daug originalių karpinių ir lietuvių autorių, ir karpytojų iš viso pasaulio. Iš demonstruojamų pavyzdžių išmokstame skirti simetriškus karpinius nuo asimetriškų. \nSusipažinę su tradiciniais karpiniais, mes mokysimės kurti simetrišką karpinį paveikslą. Tik išgirdus žodį „karpinys“, mums prieš akis iškyla būtent simetriškas paveikslas. Lietuviškų autorinių karpinių bene svarbiausias bruožas – taisyklinga simetrija. Ji suteikia kūriniui ritmiškumo. Simetriškų raštų kūrinys suteikia darnos ir harmonijos pojūtį. Simetriškus raštus randame išpieštus ant kraičio skrynių ir medinių langinių, sutinkame prieverpsčių, geležinių saulučių ornamentikoje ir kituose mūsų tautodailės kūriniuose. \nO kodėl planuojame kirpti būtent Gyvybės medį? Nes jis yra dažnas ne tik lietuvių tradiciniame mene, bet ir mūsų pasaulėjautoje. Gyvybės medis – tai pasaulio centras, visatos ašis, apie kurį vyksta visas žmogaus gyvenimas. \nPer užsiėmimą kiekvienas mokinys išmoksta išsipiešti ir iškirpti originalų , savo sugalvotą simetrišką medį. Išmoksta taisyklingai klijuoti karpinį ant pasirinkto fono su skystais klijais. Vėliau pristato savo užbaigtą kūrinį visiems klasėje, papasakoja, ką norėjo pavaizduoti, ar pavyko savo užmanymą perteikti karpinių technika. Užsiėmimo pabaigoje suorganizuojama visų dalyvių darbų parodėlė. \nUžsiėmimo metu vaikai ne tik gauna daug žinių apie vieną iš tradicinių technikų – karpinius, bet ir patys sukuria savo Gyvybės medį.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Utenos r. sav.","metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3f8d47a4-d9aa-47d7-9f34-dac513b75fcd","_revision":"85a7795a-ef28-4784-b043-b6d8691d7a25","id":"fb46ef7a0fa81c5","edukacijos_pavadinimas":"Šeimos herbas","edukacijos_tiekejas":"Trakų rajono savivaldybės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Herbas – valstybės, miesto, organizacijos, giminės, asmens skiriamasis ženklas, kuriamas įvairia technika pagal griežtas heraldikos taisykles. Nuo viduramžių iki šių dienų visame pasaulyje herbai naudojami žymėti nuosavybę ar priklausomybę. Jie vaizduojami vėliavose, monetose, antspauduose, knygose, korespondencijoje, ant pastatų, įvairių buities objektų (pvz., stalo įrankių, indų, aprangos, juvelyrikos dirbinių). Užsiėmimo metu suteikiama galimybė susipažinti su herbų istorija bei įvairove. Edukacijos metu išmokstama heraldikos pagrindų ir susipažįstama su herbo pritaikymo galimybėmis. Užsiėmimo metu sukuriamas unikalus, autorinis šeimos herbas, kurį galima naudoti asmeninėms ar šeimos, giminės reikmėms. Siektinas edukacijos rezultatas – vadovaujantis pagrindiniais heraldikos principais sukurti unikalų ženklą su savita simbolika, spalvų reikšmėmis. Taip pat siekiama skatinti dalyvių domėjimąsi savo kilme, genealogija bei stiprinti toleranciją skirtingoms kultūroms bei tautybėms.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Trakų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3f90fd4f-001c-45c9-ad40-9a5180ef6d0b","_revision":"bc282560-9ec2-4ad3-a568-8e8fbecbd87b","id":"cc643742a6e27f4","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija \"Pažintis su neregio pasauliu\"","edukacijos_tiekejas":"Indrė Stankevičienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":null,"aprasas":"Esu neregė, pasakų vaikams autorė ir pasaulį pažįstu kitaip. Kaip? Kviečiu susipažinti! Edukacijos metu išgirsite mano autorinę pasaką, kurią skaitysiu iš Brailio rašto knygos. Ją aptarsime: kaip matyti ne akimis, o širdimi? Kaip užauginti širdyje sodą? Tada laikas netikėtumams: iš nedidėlio lagaminėlio ištrauksime Brailio rašto mašinėlę, kuria vaikai gali patys paspausdinti. Susipažinsime ir su kitomis neregiams skirtomis priemonėmis: kalbančiu termometru, monetų ir banknotų matuokliu, taktiliniu laikrodžiu ir net spalvų detektoriumi! Supažindinsiu su baltąja lazdele: kodėl ji balta? Kaip padėti neregiui įlipti į autobusą, pereiti gatvę, ar nusipirkti ledų? Į šiuos ir kitus neregių kasdieninio gyvenimo klausimus ieškosime atsakymų kartu. Sudalyvavę šioje edukacijoje, vaikai supras, kad žmonės su regos negalia yra tokie pat kaip visi – tik jiems reikia šiek tiek padėti.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3fa279d3-4091-4685-a7ab-7c87f9f072bb","_revision":"8bcbb9fa-4ab0-41c6-915d-8a1a8e2c0d09","id":"e612840c6dae7f9","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis „Gyvuliai“","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto kamerinis teatras","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":11.0,"trukme":90,"aprasas":"Pjesės „Gyvuliai“ siužetas vystosi aplink moksleivių tarpusavio santykius bei santykius su tėvais ir mokytojais. Keliamos aktualios patyčių, reakcijos į bendraamžių elgesį temos. Dažnai paaugliai nori patys išspręsti savo problemas, nesikreipia pagalbos į suaugusiuosius: mokytojus ar tėvus. Bet ką daryti, jeigu tavimi manipuliuoja ir tau grasina mokytojas? Kas tuomet turėtų apginti nepilnametį? Kur jam kreiptis? Pjesėje analizuojama, kodėl taip sudėtinga jaunam žmogui išspręsti problemas ar paprašyti pagalbos. Taip pat siekiama su paaugliais kelti klausimus kiek jie yra savarankiški? Kada problemas sprendžia patys, o kada laukia kitų iniciatyvos? Pavadinimas „Gyvuliai“ siejamas su auklėjimo žodžių žaismu „nesielk kaip gyvulys“, „ne gyvuliai esat“, tačiau kas yra gyvuliška, o kas jau ne? Kodėl vieni gali peržengti ribas, o kitiems tai neleidžiama? Mokykloje vaikai ugdomi techniškai: matematika, chemija, gramatika, bet jie nėra praktiškai mokomi kaip nebūtų „gyvuliu“ – kaip spręsti problemas, išmokti prisiimti atsakomybę, apsiginti, iškomunikuoti savo jausmus. Moksleiviai kviečiami žiūrėti \"Gyvulius\", o po spektaklio, skatiname diskutuoti jame nagrinėjamomis temomis.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3fa748c0-fa61-427b-9e10-007efa6d34d5","_revision":"0db6d36f-a78b-4a9b-837a-c9ce007546ef","id":"c303f639be108e1","edukacijos_pavadinimas":"Kontrabanda, nešusi šviesą (įdomiai apie spaudos draudimo metus)","edukacijos_tiekejas":"Biržų krašto muziejus \"Sėla\"","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Užsiėmimas vyksta ekspozicinėse salėse, kurios atliepia Lietuvos istorijos laikmetį, kai priklausė mūsų šalis carinės Rusijos imperijai. Imituojamas muitinės punkto praėjimas, dokumentų patikra, \"graždanka\" rašyti raštai, dokumentai. Pasakojimas tęsiamas prie žemėlapio, kuriame matyti tuokart buvusios dvi Lietuvos - Mažoji ir Didžioji. Akivaizdi ir įtakinga Mažosios Lietuvos reikšmė gabenant lietuviškas knygas, leidinius Didžiosios Lietuvos žmonių kultūrai, išsilavinimui saugoti, plėsti, neapleisti. Spaudos draudimo laikas truko keturiasdešimt metų, tačiau baigėsi lietuvių tautinio atgimimo pergalės diena, kai 1904 m. laimėta kova dėl tradicinio lietuviško rašto grąžinimo. Pristatomos asmenybės - knygnešys Jurgis Bielinis, inžinierius, vertėjas, visuomenės veikėjas Antanas Macijauskas bei kiti žmonės, kurie dirbo valstybės ir tautos labui. O kitoje užsiėmimo dalyje pristatomas ir kitas įdomus aspektas, kuris nėra labai žinomas, tai asmens dokumentų - pasų - atsiradimo istorija. Dar XX a. pirmoje pusėje pasų neturėjo dauguma šalies gyventojų, ypač gyvenusių kaimuose.","galioja_nuo":"2020-09-01","galioja_iki":"2023-06-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Biržų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3fb7f773-0a02-4c32-9118-7797848209a5","_revision":"36b1914e-f923-47da-adcd-5d48fa1fd636","id":"e14ed5e26f957e7","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija „Scenos kalbos treniruotė“ (5-12 klasėms)","edukacijos_tiekejas":"Alytaus miesto teatras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Kūrybinė edukacija „Scenos kalbos treniruotė\" skirta 5 -12 klasių moksleiviams. Ši edukacija yra tęstinė, pradedama nuo pirmųjų klasių, adaptavus užduotis pagal vaikų\/jaunimo amžių ji tęsiama, todėl taip užtikrinama tobulėjimo galimybė ir pažintis su scenos kalba gali tęstis toliau, žengiant mokiniui į vyresnes klases. Šios edukacijos tikslas pateikti teorines žinias apie kalbą, kalboje dalyvaujančius kalbos padargus, supažindinti su žmogaus balso galimybėmis. Teorinės žinios edukacijos metu pritaikomos praktiškai. Tai ne tik nauja jaunimui, bet ir įdomu išbandyti. Kas yra scenos kalba, ar ji skiriasi nuo mūsų kasdienės kalbos mokykloje ar namuose, ar balsas gali atspindėti žmogaus asmenybę, išsilavinimą, netgi profesinius aspektus. Ar intonacija gali atstumti žmogų, jį žeisti arba, atvirkščiai, suteikti teigiamas emocijas, kas yra balso jėga, kaip ją valdyti. Šie ir kiti klausimai sufleruojami edukacijos lankytojams, kurie kartu su Alytaus miesto teatro aktoriumi Eugenijumi Rakausku ieško atsakymų praktiniame scenos kalbos meno užsiėmime. Kūrybinių dirbtuvių metu vaikai\/jaunimas supažindinami su kalbos ir balso ypatumais, atlieka dikcijos ir kvėpavimo pratimus, bando įveikti greitakalbių iššūkį. Kiekvienos amžiaus grupės moksleiviams parenkamos ir pritaikomos skirtingos praktikos užduotys – jaunesnieji įsikūnija į personažus, vyresnieji balsu mėgina ir mokosi reikšti emocijas. Kartu jie susipažįsta su kūrybiniu procesu, aktoriaus pasirengimu vaidmeniui, siekia atrasti sceninio žodžio įtaigumą ir nekasdienio skambesio tobulumą. Pirmasis pažintinis susitikimas gali tęstis toliau, gilinantis į scenos kalbos meno subtilybes.","galioja_nuo":"2022-03-01","galioja_iki":"2024-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Alytaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3fc239d7-1ade-4acc-bdb5-ef180c81e44a","_revision":"c4fb4ec9-dfb0-4a62-8256-9f05ea500da6","id":"99490c3afe21a7d","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Šiaudiniai sodai tradicinėje ir šiuolaikinėje kultūroje\" (8 - 11 kl.)","edukacijos_tiekejas":"Jonavos rajono savivaldybės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Užsiėmimo dalyviai supažindinami su lietuvių paprotinės liaudies dailės kūriniais – šiaudiniais sodais bei šiuolaikinėmis jų interpretacijomis. Aptariamos šiaudinių sodų panaudojimo galimybės šiuolaikiniame interjere, eksterjere bei madoje. Pristatoma kūrybinės grupės A-Twins parengta fotografijų paroda „Archajiški sodai“ bei interaktyvus HD raiškos videofilmas „Archajiški sodai“ , atskleidžiantis šiaudinio sodo, kaip grafinio bei erdvinio elemento refleksijas šiuolaikinėje kultūroje. Mokiniams suteikiama galimybė pamatyti muziejaus fonduose saugomus liaudies meno pavyzdžius. Demonstruojami senojo pynimo amato puoselėtojų šiaudiniai sodai bei dekoratyviniai dirbiniai iš šiaudų (skrybėlės, šiaudiniai paukščiai, šiaudiniai žaislai eglutei ir kt.). Lietuviški sodai lyginami su kt. tautų sodų pavyzdžiais. Išryškinama estetinė ir sakralinė jų vertė vestuvių, krikštynų papročiuose, kalendorinių švenčių metu. Pristatoma dirbiniams naudojama žaliava: rugiai, kviečiai, kvietrrugiai, miežiai, avižos; aptariamas jų paruošimo laikas bei laikymo sąlygos. Demonstruojama DVD „Lietuvių tradiciniai dailieji amatai“ ištrauka. Kūrybinių dirbtuvių metu dalyviai pina šiaudinį sodą, naudodami tradicinę pynimo technologiją, taip pat skatinami interpretuoti, kurti savitus kompozicinius erdvinius darbus šiuolaikinėms erdvėms.","galioja_nuo":"2022-09-05","galioja_iki":"2025-09-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Jonavos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3fd45e81-64cd-4e1c-b5a1-dfcbbdff3490","_revision":"33abb92b-d3c0-4c12-a87b-7052b2603387","id":"4821f2039941c95","edukacijos_pavadinimas":"„Odos šiurenimai“","edukacijos_tiekejas":"Pagėgių savivaldybės Martyno Jankaus muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Užsiėmimo dalyviai apžiūri autentiškus knygrišio Leono Panavo įrankius, naudotas medžiagas, įvairiai išdirbtos odos pavyzdžius, analizuoja ir diskutuoja apie jų panaudojimo galimybę. Demonstruojame keletą šio knygrišio autentiškų knygų įrišų, odos dekoro pavyzdžių. Muziejuje lankytojai turi galimybę pamatyti „Amžinosios Rambyno kalno knygos“ antrąją dalį.Tai sunkiausia knyga Lietuvoje. Kalbėdami su lankytojais apie tai kaip ir kokias medžiagas naudojant įrišta knyga, kas sudaro knygos svorį, nejučia įsigiliname į šimtmečius skaičiuojančio knygrišio amato subtilybes. Muziejus bendradarbiauja su Vilniaus knygrišių gildijos nare, menotyrininke, knygriše Rūtą Taukinaityte-Narbutiene. Turime jos įrištų knygelių, kurias gali apžiūrėti mūsų lankytojai. Čia lankytojai sužinos apie dailiosios odos meistro\/knygrišio amato atstovams reikalingus būdo bruožus ir charakterio savybes, o taip pat, kur šiandien galima išmokti šio amato ir kiek mokslas trunka. Užsiėmimo metu sudarome galimybę lankytojams pagal jų amžiaus grupę pasirinkti veiklą: įsirišti knygelę minkštais (odiniais) viršeliais arba pasigaminti iš odos knygos skirtuką bei raktų pakabuką. Savo sukurtus darbus lankytojai gali dekoruoti aplikacijomis iš odos, aklaisiais įspaudais arba auksavimo būdu, panaudojant knygrišio Leono Panavo instrumeriją.","galioja_nuo":"2022-01-03","galioja_iki":"2025-01-03","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Dizainas","savivaldybe":"Pagėgių sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3fde5413-cb0c-4d1f-b34b-5868edd8bb73","_revision":"b705e997-a26d-44bd-ba2f-c09cd833d91f","id":"910b3dce974d4ec","edukacijos_pavadinimas":"Klaipėdos miesto simboliai","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos miesto savivaldybės Mažosios Lietuvos istorijos muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":1.0,"trukme":60,"aprasas":"Klaipėdos miesto gimimo istorija prasideda slėpiningais viduramžiais ir yra apipinta legendomis ir paslaptimis. Klaipėdos\nvardo kilmė, jos simboliai – antspaudas, herbas, vėliava ir šiandien yra verti įdėmaus žvilgsnio ir smalsaus tyrinėjimo. Jau\nbeveik trisdešimt metų Klaipėda turi istorinį savo simbolį – herbą, kuriame kiekvienas elementas, kiekvienas ženklas, jo vieta\nherbe turi gilią prasmę, atspindinčią beveik aštuonių šimtų metų miesto istoriją. Jei tu esi tas, kurį domina senovė, paslaptys,\nlegendos ir mitai – laukiame tavęs. Jeigu tu nori sužinoti ką reiškia miesto herbe šimtmečius slypintys ženklai, atvyk į mūsų\nmuziejų ir drauge su mumis įmink šias paslaptis. Miesto ženklai ir šiandien gyvi mūsų gyvenime, atrask juos kartu su\nmumis.","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2024-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3fe49731-3eb7-40eb-8f4a-157f20f0983d","_revision":"a5030a6e-b3d7-4838-8808-060fe9626ee8","id":"16f54f4fe62025b","edukacijos_pavadinimas":"„Puikusis virėjas“, arba naujoji prancūziška virtuvė Lietuvos dvaruose XVIII amžiuje","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus dailės akademija","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":90,"aprasas":"1730–1750 m. Prancūzijoje įvyko gastronominė revoliucija. Prancūzų virėjai deklaravo senųjų kulinarinių tradicijų atsisakymą ir naują patiekalų ruošimo būdą vadino naujuoju arba moderniuoju. Naujoji prancūziška virtuvė pripažinimo sulaukė ir Abiejų Tautų Respublikoje – 1783 m. buvo išversta ir kelis kartus išleista naujosios prancūziškos virtuvės knyga „Puikusis virėjas“ (Kucharz doskonały, versta iš La Cuisini?re bourgeoise). Panemunės pilies erdvės – puiki vieta gastronominei diskusijai. Čia XVIII amžiaus antroje pusėje buvo įrengtas vienas pirmųjų šalyje valgomųjų, šalia jo – patalpa indams laikyti (vad. kredensas), taip pat buvo įrengta ir nauja virtuvė. Edukacinio užsiėmimo metu mokiniai susipažins su XVIII amžiaus gastronominėmis idėjomis, jų atgarsiais Lietuvoje, apžiūrės valgomąjį, tarnybines liokajų patalpas, istorinę XVIII amžiaus virtuvę ir archeologinius radinius susijusius su valgymo kultūra. Įgytų žinių prireiks atliekant pateiktą užduotį – padengti stalą pagal prancūzišką paprotį. Edukacinės veiklos dalyviai ne tik susipažins su Panemunės pilimi, Apšvietos epochos gastronominėmis idėjomis, bet ir mokysis interpretuoti, lavins bendros, draugiškos veiklos komandoje be smurto ir patyčių įgūdžius, turės galimybę saviraiškai ir patirs pažinimo, kūrybos džiaugsmą.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Jurbarko r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"3fe52f8d-f0d6-4794-b204-51a6c1abea3e","_revision":"a68e9411-e55e-4dfe-af7d-d14abdd3b3e2","id":"93d2adbfb63baf4","edukacijos_pavadinimas":"Kelių muziejus: į kelią su draugais!","edukacijos_tiekejas":"Akcinė bendrovė \"Kelių priežiūra\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":9.0,"trukme":45,"aprasas":"Ar žinojote, kokį apavą gamindavosi Žemaičių plento tiesėjai? Arba, koks numizmatinis lobis slypi Kryžkalnio viaduke? Edukacijos metu sužinosite ir daugiau įdomių faktų apie kelių raidą. O svarbiausia – patys galėsite pasijusti tikrais kelininkais. Tai puiki galimybė kūrybiškai praleisti laiką, patirti pažinimo džiaugsmą! Kelių muziejus kviečia - leiskitės į kelią su draugais!","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Elektrėnų sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"40059172-015b-4422-b4a6-8602697f324f","_revision":"8898b928-88b9-4113-8a6e-d58ee06d44fc","id":"a74938224d54c8f","edukacijos_pavadinimas":"Rankų šešėlių teatro spektaklis ,,Baisiau už tarakoną\"","edukacijos_tiekejas":"Kitokio meno sąjunga","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":11.0,"trukme":45,"aprasas":"Vieną dieną pilkame daugiabutyje televizija praneša apie koroną ir karantiną – visų namo butų durys užsiveria ir gyvenimas tarsi sustoja. Bet ar tikrai? Juk už visų tu durų lieka gyventojai su savo paprastai nepaprastomis kasdienybėmis!\r\n\r\nTarakonas Lapiščiunksibantis, kurio nevaržo jokie karantino ribojimai, leidžiasi į kelionę susipažinti su savo gimtojo namo gyventojais ir surasti laimingus namus. Žygio tikslas, iš pirmo žvilgsnio, atrodo visai paprastas. Bet pirmiausia tarakonui reikės išsiaiškinti, o kas yra ta laimė?\r\n\r\n„Vos tik man į rankas papuolė Vaivos Rykštaitės būsimos knygos „Baisiau už tarakoną“ rankraštis, iškart buvo aišku, kad norint šį kūrinį perkelti į teatro sceną, riekės paieškoti originalios formos. Rankų šešėlių teatras „Budrugana Lietuva“ puikiausia tiko! Spektaklio kūrimo procesas priminė vaikystės žaidimus su staline lempa ir šešėliais ant sienos, o galutinis rezultatas, dėka labai darbščių ir talentingų aktorių, laviruoja kažkur tarp spektaklio ir animacijos“, sako spektaklio režisierė Sigita Pikturnaitė.\r\n\r\nŽaismingas ir filosofiškas spektaklis, sukurtas pagal rašytojos Vaivos Rykštaitės knygą vaikams „Baisiau už tarakoną“, puikiai tiks visai šeimai. Spektaklio herojus tarakonas, vesdamas žiūrovus po skirtingus butus ir supažindindamas su jų gyventojais, kels klausimus: vienatvės, atsiskyrimo, amžizmo, priklausomybių temomis, palikdamas erdvės patiems ieškoti atsakymų, į rūpimus klausimus.\r\n\r\nRežisierė – Sigita Pikturnaitė\r\nKompozitorė – Toma Čepaitė\r\nIliustracijų dailininkė – Patricija Bliuj-Stodulska\r\nScenografė, kostiumų dailininkė – Erika Jankauskaitė\r\nAktoriai – Eglė Agota Matulytė, Veronika Tarasevičiūtė-Šiaulytienė, Domas Šiaulytis","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"40228fea-f878-42f0-9229-ba66afaca7d2","_revision":"a58b1e4e-1df5-434a-93cc-bc9d1cde367d","id":"92ec4859b8e5a9a","edukacijos_pavadinimas":"Kuriame eiles. Kūrybinė edukacija su Evelina Daciūte","edukacijos_tiekejas":"Evelina Daciūtė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":7.0,"trukme":90,"aprasas":"Kūrybinės edukacijos \"Kuriame eiles\" metu dalyviai panyra į spalvingą poezijos pasaulį, patys tapdami jo dalimi - sukurdami eiles. Tam pasitelkiamas poezijos skaitymai, skirtingos technikos ir priemonės, gimsta ne tik eilėraščiai, bet ir jų iliustracijos. Edukacijos dalyviai pritaiko įgytus gebėjimus ir ieško savo kelio sukurti eilėraštį, pamato, kokie mes skirtingi poetai ir koks smagus šis kūrybinis procesas.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4023c013-1ddb-44c5-9e24-0465d71d0d0d","_revision":"7c15bb9e-d2a7-4a16-8dce-4e3524eaf02d","id":"df23c79bbab960e","edukacijos_pavadinimas":"Velykinis atvirukas","edukacijos_tiekejas":"Justina Dzimidavičienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Kviečiame mažuosius kūrėjus pasinerti į Velykinio atviruko gamybos pasaulį! Šioje edukacijoje vaikai ne tik išmoks dirbti su skrebinimo technika, bet ir patirs dovanojimo džiaugsmą bei šilumą, kad atvirukas taptų nuoširdžia dovana artimam žmogui. Vaikai susipažins su reikalingomis priemonėmis ir įrankiais, praktiškai išbandys kelių rūšių popierių. Gaminamo atviruko dydis 15 x 11 cm. Vaikai susikurs Velykinį atviruką, į kurio vidų galės įrašyti šiltus linkėjimus – tai bus išskirtinė, rankų darbo dovana, spinduliuojanti meile ir rūpesčiu!","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"402761ac-f0e4-4145-a4c4-5d90d261a34f","_revision":"583844f3-3bde-4cee-90b1-795383dee6e9","id":"b8280b48d646549","edukacijos_pavadinimas":"Cvangu langu, dūšia dongun","edukacijos_tiekejas":"Žemaičių muziejus \"Alka\"","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6; 7; 8","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas vyks unikalioje Žemaičių vyskupystės muziejaus bokšto aplinkoje. Jo metu dalyviai susipažins su varpų istorija, jų reikšme kasdieniniame gyvenime, sužinos apie išskirtinę Varnių varpų liejyklą, jos veiklos ypatumus ir uždarymo priežastis.\n\nIšklausę gido pasakojimo, dalyviai kils į varpinę, kur iš arti apžiūrės keturis iš bronzos nulietus varpus. Praktinėje dalyje bus galimybė susipažinti su įvairių dydžių ir formų varpais, pasiklausyti jų skambesio bei pasigaminti varpo formos magnetą – unikalų suvenyrą, priminsiantį šią patirtį.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Dailė","savivaldybe":"Telšių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4037e142-78a0-4041-b889-460e8826c6a4","_revision":"f81b6052-3314-422e-b644-7b24503325aa","id":"cbdbcb7e785c99d","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis vaikams „Daržovių sriuba“","edukacijos_tiekejas":"Neįgaliųjų Naujasis teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Režisierė – Šviesa Šulc. Interaktyvus lėlių spektaklis 1-2 klasių mokiniams. Išvysite linksmą pasakojimą apie išdykusių daržovių būrį, iš kurio bus verdama ypatinga sriuba. Tačiau du maištininkai, Morka ir Pipiras, nenori atiduoti savo gerųjų savybių ir nusprendžia pakeisti receptą. Ar pavyks virėjai išvirti sriubą? „Daržovių sriuba“– tai interaktyvus spektaklis, kurio metu bendraujama su mažaisiais žiūrovais, jiems tenka ir pajudėti, ir atsakyti į įvairius klausimus. Spektaklio metu plečiamos vaikų žinios apie daržoves ir jų naudingąsias savybes. Aktoriai naudoja žaismingas lėlės, spektaklio metu skamba nuotaikinga muzika.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4038efb9-8c06-4e5d-a46b-92ce293abc50","_revision":"ce125ee8-89ea-41e9-8aaa-ed1932d361be","id":"c991864c9ed9f7e","edukacijos_pavadinimas":"Lėlių teatro spektaklis \"Slaptas lėlių gyvenimas\" (išvažiuojamasis)","edukacijos_tiekejas":"Kauno valstybinis lėlių teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":7.0,"trukme":50,"aprasas":"Ar kada susimąstėte, ką veikia teatro lėlės, kuomet pasibaigia spektaklis? Apie ką jos svajoja, ką jaučia likusios vienos? Taigi, vieną gražią dieną, prieš spektaklį,  šiuolaikinės lėlės palieka laišką aktoriams, kuriuo jos atsisako tą vakarą vaidinti teatre,  lėlės nusprendžia, kad joms reikia atostogų.  Aktorių galvose sumaištis ir pasiryžimas sukurti spektaklį be lėlių.  Tą stebuklingą dieną prisikelia užmirštos senosios lėlės, kurios siekia nepriklausomybės ir laisvės nuo kūrėjo.  Jos nori atgyti ir tapti gyvais žmonėmis.  Teatro Meistras tą galimybę lėlėms suteikia... Senosios lėlės svarsto idėją sukurti spektaklį  be jomis manipuliuojančiais aktoriais. Kuo visas šis sumanymas baigsis, tikriausiai nesunku nuspėti.  Ar tikrai įmanoma sukurti gerą spektaklį nebendradarbiaujant su kitais? Juk vaidinimo pastatymas reikalauja daugybės skirtingų žinių, įgūdžių ir bendros kūrybinės vizijos, kuria patikėtų visa komanda.\r\nŠio spektaklio metu ne tik pamatysime, kaip atrodo spektaklio kūrimo procesas, bet ir galėsime išvysti veikiančias jau nebevaidinamų spektaklių autentiškas lėles, kurias su džiaugsmu daugelis prisimena dar ir šiandien, o jaunieji žiūrovai turės galimybe su jomis susipažinti: Mėlynąjį Šunytį, Pinokį, Linksmuosius Gaidžiukus, Juodąją vištą, Raudonkepuraitę ir Vilką. Pasakojimas papildomas istoriniais ir šiuolaikiniais intarpais – energingu šokiu, dainomis, atliepiančiomis vaikų dabartį. Muzika nuolat kintanti, nuo  lyriškos iki nuotaikingos ir ritmiškos, kartais net su roko ar repo elementais, lydi naujausią lėlių teatro pastatymą.    Režisūriniai ir dramaturginiai spektaklio sprendimai papildyti vizualiniais (daile, šviesomis, videomenu) bei muzikiniais, kuria du persidengiančius, vienas kitą keičiančius pasakojimus – lėlių ir aktorių.\r\nSlaptas lėlių gyvenimas - tai Kauno valstybinio lėlių teatro 65-erių metų kūrybinio kelio šventė. \"Visi į šventę - vaikai ir lėlės...\"","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4041084a-42b8-4462-83f9-c8124193cf1b","_revision":"bd4dd865-c92f-4962-b51c-28aae8382738","id":"dc4f64f17a4dacf","edukacijos_pavadinimas":"Seniausi ir įspūdingiausi Lietuvos tiltai","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Edugilė\"","pritaikyta_klasems":"1; 2","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Tiltai – tai daugiau nei inžineriniai statiniai. Jie jungia ne tik krantus, bet ir žmones, epochas bei kultūras. Tiltų istorija siekia gilią senovę – pirmieji tiltai buvo paprasti rąstai ar stambūs akmenys, permesti per upes, o laikui bėgant atsirado vis sudėtingesnės konstrukcijos: sijiniai, arkiniai, pakeliami tiltai, pritaikyti pėstiesiems, automobiliams, traukiniams ar net laivų praplaukimui. \nLietuvoje taip pat yra įspūdingų ir istoriškai reikšmingų tiltų: nuo Žaliojo tilto Vilniuje iki ilgiausio Lietuvoje – Lyduvėnų geležinkelio tilto. \nEdukacijos metu mokiniai susipažins su seniausiais ir įspūdingiausiais Lietuvos tiltais, jų architektūra, paskirtimi ir konstrukcijų įvairove. Sužinos, kaip keitėsi tiltų paskirtis ir technologijos nuo seniausių laikų iki šių dienų. \nPraktinėje dalyje mokiniai, naudodami „Zometool“ edukacinius konstruktorius, išbandys savo gebėjimus statydami tiltų modelius. Pirmiausia dirbs porose pagal instrukciją, o vėliau – grupėse, kur susidurs su kūrybiniu STEAM iššūkiu: suprojektuoti ir pastatyti tvirtą, funkcionalų tiltą, kuris galėtų atlaikyti svorį. Tokiu būdu bus lavinami techniniai, kūrybiniai, bendradarbiavimo ir problemų sprendimo įgūdžiai. \nEdukacijos tikslas:  Padėti 1–2 klasių mokiniams pažinti Lietuvos tiltų įvairovę ir svarbą, ugdyti jų kūrybiškumą, smalsumą ir pasitikėjimą savimi per paprastą konstravimo ir pasakojimo veiklą.\nEdukacijos uždaviniai:\n1. Supažindinti vaikus su seniausiais ir žymiausiais Lietuvos tiltais per vaizdus ir pasakojimus.\n2. Lavinti gebėjimą pastebėti tiltų skirtumus – formą, dydį, paskirtį.\n3. Skatinti kūrybinę raišką kuriant savo tiltą iš konstruktoriaus detalių.\n4. Stiprinti praktinius įgūdžius jungiant detales ir išbandant, ar tiltas tvirtas.\n5. Ugdyti pasitikėjimą savimi pristatant savo tiltą: sugalvoti jam pavadinimą, pasakyti, kuo jis ypatingas.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"405b28f1-7ae6-43b3-b573-72c7e7efe3f3","_revision":"67a9857c-a7ee-497e-b9b8-f355458a68a0","id":"acc7aed2eb9b0d4","edukacijos_pavadinimas":"Pintinė juostelė","edukacijos_tiekejas":"Radviliškio miesto kultūros centras","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":null,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo „Pintinė juostelė“ metu aptariama tautinių juostų istorinė ir kultūrinė reikšmė, kilmė, gamybos technologijos, medžiagos ir priemonės,  juostų panaudojimas tradicinėje ir šiuolaikinėje tekstilėje. Apžiūrimos ir analizuojamos beraštės, rinktinės, austinės, pintinės, rištinės, kaišytinės, vytinės juostos. Po diskusijos pinama pintinė juostelė iš skirtingo skaičiaus vilnonių siūlų. Jaunesniems edukacijos dalyviams siūloma pinti iš 3-5, vyresniems – iš 6-12 siūlų.  Nupinta juostelė pritaikoma kaip apyrankė, knygos skirtukas, plaukų aksesuaras, dekoratyvinė rūbų detalė ir kt.\nEdukacinės programos tikslas - juostelių pynimo veiklomis ugdyti įvairias edukacijos dalyvių kompetencijas kartu išsaugant ir perduodant šio amato tradicijas. Uždaviniai: supažindinti dalyvius su juostų pynimo technikomis ir jų istorine bei kultūrine reikšme; skatinti supratimą ir pagarbą tradicinių amatų vertei, jų išsaugojimui ir perdavimui ateities kartoms; ugdyti gebėjimą tinkamai taikyti juostų pynimo technologiją praktinėje veikloje; plėtoti estetinį suvokimą ir supratimą apie tradicinių formų, kompozicijų ir simbolių reikšmes; praktiškai išbandyti tradicinių pintinių juostų pynimą pinant skirtingo pločio juosteles. \nDalyvaudami edukaciniame užsiėmime mokiniai ne tik įgyja praktinių amatų įgūdžių, bet ir giliau suvokia tradicinių tekstilės technologijų reikšmę Lietuvos ir pasaulio kultūroje, ugdosi vertybines nuostatas ir tampa aktyviais tradicijų išsaugotojais bei perėmėjais.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":"Radviliškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"405eff8e-32e5-4861-a234-9e592254103f","_revision":"419a71b1-d794-4f4f-832f-899e1ece21e4","id":"32db5298cb31527","edukacijos_pavadinimas":"Piešimas ant vandens","edukacijos_tiekejas":"Rasa Grigienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Piešimas ant vandens (ebru) nuraminti jausmus, emocijas bei padėti susitelkti, atsiskleisti dalyvių galimybėms kūrybiškai bendrauti,skatinti jų vaizduotę bei netiesiogiai ugdyti meno estetikos pojūčius. Užsiėmimo metu piešia kiekvienas vaikas sau po piešinį, po to grupėmis (2 iki 4 vaikų). Užsiėmimo pabaigoje aptariame darbų rezultatus, eigą bei norus. Skatindami kurti meną.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4062cf8b-d350-4854-9168-792a5e306c88","_revision":"77999439-0faa-448b-8bc0-f67bb27ac627","id":"59fb6e6d8f21660","edukacijos_pavadinimas":"Orientacinė ekskursija PALANGA - GRAFŲ PĖDSAKAIS","edukacijos_tiekejas":"MB \"Treniruotas protas\"","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":150,"aprasas":"Orientacinis pasivaikščiojimo žaidimas PALANGA. GRAFŲ PĖDSAKAIS - interaktyvi ekskursija, pasakojanti negirdėtą kurorto istoriją ir kviečianti aktyviai įsitraukti pačius žaidėjus. Virtualus tik Jūsų komandai skirtas gidas privers patreniruoti kojas ir pasukti galvas - reikės įminti užuominas, atrasti paslėptas detales, atsakyti į klausimus ir tada - judėti į priekį - žingsnis po žingsnio, kol įveiksite 3 kilometrų maršrutą ir pažinsite grafų Tiškevičių Palangą.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Palangos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4071a7c2-4b80-440a-a7ac-13f764f0a9b0","_revision":"677378e7-b81e-41d2-bbfd-32b8691c30ec","id":"00b40e15d8008a1","edukacijos_pavadinimas":"Šilko tapyba (išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"Rūta Burbulė","pritaikyta_klasems":"5; 6","kaina":10.0,"trukme":90,"aprasas":"Tapyba ant šilko tai - atsipalaidavimo būdas, savirealizaciją - į kurią kviečiame ir Jus. Edukacinio užsiėmimo \"Šilko tapyba\" metu suteikiama galimybę iš arčiau susipažinti su šilku ir jo istorija, bei patiems viską išbandyti praktiškai. Pamokoje išmokstama lieti dažus bei įvairiomis technikomis dekoruoti šilkinę skarelę. Rezultatas visada būna nenuspėjamas, bet labai įdomus. Po užsiėmimo kiekvienas namo parsineša širdžiai mielą darbelį, kuris džiugins ne vienerius metus. Dalyvauti gali kiekvienas nuoširdžiai to norintis. Net ir neturint piešimo, kompozicijos ar spalvų maišymo pagrindų, galima nulieti labai gražų darbelį.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"40761446-62de-4d28-94e4-45d818785874","_revision":"9d888d7b-708f-468d-82f8-de22aeba278b","id":"3a82c829c17026d","edukacijos_pavadinimas":"Senieji instrumentai (9 - 12 kl.) (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Saulės muzika\"","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Sauliaus Petreikio nuotolinė edukacija „Senieji instrumentai\" - tai puiki galimybė išgirsti pasaulio muzikos instrumentus būnant net ir atokiausiame Lietuvos kampelyje vėjams siaučiant, lietui lyjant ar esant karantinui. Saulius Petreikis, sukaupęs didelę senovinių ir šiuolaikinių instrumentų kolekciją, pristato profesionaliai ir linksmai nufilmuotą medžiagą apie įvairių kultūrų instrumentus, juos pademonstruoja, atlieka įvairias melodijas netgi įterpdamas ir trumpus pasakojimus. Jau pastebėta, kad mokiniams muzikinis lobynas yra itin įdomus, todėl nufilmuotą edukaciją pratęs vaizdo pokalbis ir paruoštos užduotys, kurias dalyviai galės atlikti namuose. Visos edukacijos metu bus galima užduoti klausimus, o edukacijos pabaigoje atlikėjas parodys ir naujausius savo instrumentus (XIX a. vargonus, fujara, hurdy gurdy ir kt.).","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Muzika","savivaldybe":null,"metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"407632b5-9850-4f3e-bdc1-1975c3415d78","_revision":"54846811-5713-40a7-bf34-7080aaf5e1c2","id":"cb78489053b1967","edukacijos_pavadinimas":"Dokumentinis filmas \"Generalinis planas\" apie didžiulę propagandinę Rusijos mašiną (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"MONOKLIS\"","pritaikyta_klasems":"10; 11; 12; 13","kaina":1.0,"trukme":52,"aprasas":"Filmas \"Generalinis planas\" (rež. Juris PAKALNIŅŠ) - tris Baltijos šalis – Lietuvą, Latviją ir Estiją – suvienijęs projektas, kuriuo ryžtingai bandoma rekonstruoti didžiulę propagandinę Rusijos mašiną. Filme - tyrime pasakojama apie milžinišką Rusijos propagandos mašiną, kurią jį ėmėsi kurti po karo Gruzijoje ir visu greičiu paleido prieš Krymo aneksiją 2014 metais. Tai pasakojimas apie informacinį karą ir kareivius jame. Tikrovė yra visai kitokia, nei ji pristatoma: nevyriausybinių organizacijų veiksmai yra suklastoti, nepriklausomi ekspertai nėra tokie jau nepriklausomi, o viešąja nuomone internete sumaniai manipuliuojama. Visas šias grandis sieja pinigai – Rusijos pinigai. Išsamiai ištyręs tarp pagrindinių veikėjų, nevyriausybinių organizacijų, žiniasklaidos ir Rusijos finansų egzistuojančius ryšius, filmas rekonstruos Rusijos propagandos mašiną. Filmo kūrėjams dirbant prie šio projekto teko susidurti su kliūtimis – filmo kūrėjai sulaukė grasinimų iš kai kurių asmenų, kuriuos norėta pavaizduoti filme, dėl šios priežasties žiūrovai neišvys kai kurių žinomų veidų. Filmas rodytas tik Latvijoje, Estijoje ir vieną kartą Lietuvoje. Yra puiki galimybė susipažinti su politiniu dokumentiniu kinu, kuris padės praplėsti politinio pasaulio matymo amplitudę bei skatina kritiškai vertinti supanti pasaulį bei skleidžiamas kaimyninės diktatoriškos valstybės žinias.","galioja_nuo":"2021-05-10","galioja_iki":"2024-05-10","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kinas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"407e63da-a790-4582-8cbe-04a4ea272180","_revision":"a3408795-9c77-4c4c-977a-f369b30fb78b","id":"4eeadd9e1aeff03","edukacijos_pavadinimas":"Molinių magnetukų kūrybinės dirbtuvės","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Sveiki sveiki\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Tikslas - ugdyti vaikų kūrybiškumą ir meninės saviraiškos įgūdžius, naudojant savaime kietėjantį molį kaip kūrybos priemonę magnetuko gamybai. \nUždaviniai: \n1. Supažindinti vaikus su savaime  stingstančio molio savybėmis, darbo technikomis, atsiradimo istorija kartu pristatant šio kultūrinio reiškinio paplitimą ir reikšmę skirtingose pasaulio kultūrose;\n2. Skatinti vaikų smalsumą ir kūrybiškumą, ugdant jų saviraiškos gebėjimus per pažinimą, tyrinėjimą ir eksperimentavimą kuriant magnetuką iš molio. \n\nEdukacijos metu vaikus supažindinsime su savaime stingstančiu moliu ir jo panaudojimo galimybėmis, kurios yra labai plačios. Jis naudojamas kuriant skulptūrėles, figūrėles, papuošalus, kaukes, interjero detales, jį naudoja menininkai ir dizaineriai pavyzdžiui kurdami maketus ir t.t.  Edukacijos metu vaikai pasitelkę savo kūrybingumą ir improvizacijos galią kurs unikalius savo meninius dirbinius - molinius magnetukus, kuriuos galės parsinešti namo. Užsiėmimo metu skirsime dėmesį ne tik galutiniam rezultatui, bet ir lipdymo procesui. Mokysimės pasitikėjimo savimi, tolerancijos ir pagarbos savo ir draugo kūriniui.\nNumatomas poveikis: Vaikai įgis žinių apie savaime stingstančio molio medžiagines savybes, supras pagrindinius darbo su šia medžiaga principus ir išmoks tinkamai ją naudoti. Jie taip pat susipažins su molio, kaip kultūrinio reiškinio, reikšme skirtingose pasaulio kultūrose, kas padės formuotis kultūrinį sąmoningumą ir pagarbą kitų tautų kūrybos tradicijoms. Tai skatins holistinį pasaulio pažinimą, lavins kritinį mąstymą ir ugdys istorinį smalsumą. Vaikai aktyviai įsitrauks į kūrybos procesą, lavins savo vaizduotę, individualią išraišką bei meninius įgūdžius. Kūrybinis darbas skatins vaikus eksperimentuoti su formomis, tekstūromis ir spalvomis, o tai stiprins jų pasitikėjimą savo idėjomis ir gebėjimais. Ugdomas gebėjimas tyrinėti ir išreikšti save per meną prisidės prie jų emocinio intelekto, sensorinio suvokimo ir problemų sprendimo įgūdžių vystymosi.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Skulptūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4082e223-c508-4531-b233-37179ae9398b","_revision":"873ee77f-da9f-411b-b866-b60463b071c6","id":"e244629664c6f66","edukacijos_pavadinimas":"Socialinio meno intervencija naudojant molį","edukacijos_tiekejas":"Monika Tekutienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":6.5,"trukme":60,"aprasas":"Ši edukacija - tai savotiškas kūrybinis eksperimentas, kurio tikslas - visai grupei naudojant 10-20 kg molio sukurti kompoziciją komunikuojant be žodžių, papildomų instrukcijų ar temos. Nemažiau svarbi edukacijos dalis refleksija, kurios metu būsite kviečiami įsisąmoninti, kaip sekėsi išreikšti save, įgyvendinti kūrybines idėjas kartu nepažeidžiant kito kūrybinės laisvės, darniai įsilieti į bendrą kūrinį. Todėl edukacija turi daugiapylį poveikį: \n*meninį: dalyvaudami veikloje mokiniai patirs kūrybinį eksperimentą, išbandys netradicines raiškos ir komunikavimo priemones, puoselės savo vidinį pasaulį, lavins estetinį suvokimą, vaizduotę;\n*edukacinį: mokiniai patirs teigiamas emocijas, įgis naujų patyrimų, reflektuodami mokysis suvokti savo darbo reikšmingumą, todėl ugdysis savivertę, pasitikėjimą savimi, lavins socialinius įgūdžius: gebėjimą dirbti\nindividualiai bei komandoje, bendrauti ir bendradarbiauti; \n*kultūrinį - ši veikla skatins kultūrinį sąmoningumą, padės suvokti, kad menas turi ir terapinį poveikį, suteikiantį galimybę pažinti save ir kitus.\nIr svarbiausia - iš edukacijos išeis būdami dar labiau KOMANDA.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Anykščių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"40857799-67bd-4a84-81e5-3cc3ce25a18d","_revision":"404a762d-aa34-470a-9d9d-0d3b636f27c9","id":"9aa424510d0ed6c","edukacijos_pavadinimas":"Senovės civilizacijų laiko samprata ir skaičiavimas","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8; 9","kaina":3.0,"trukme":50,"aprasas":"Užsiėmimo metu moksleiviai įtraukiami į aktualią diskusiją - kas yra laikas ir kaip jį saugoti, tikslingai panaudoti? Kas vagia mūsų laiką? Po diskusijos aptarsime laiko skaičiavimo ypatumus senovės cicilizacijų, kaip tų laikų žmonės suvokė laiką, kokiomis priemonėmis skaičiavo. Moksleiviai patys \"užves\" vandens laikrodį. Stebės, kaip \"sudega\" mūsų laikas, kaip šešėlis \"komanduoja\", ką mums daryti? Užsiėmimo pabaigoje pasidarysime veikiantį saulės laikrodįį ir išmoksime, kaip juo naudotis mūsų saulėtomis dienomis.","galioja_nuo":"2022-09-05","galioja_iki":"2024-06-10","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"408fa533-3e17-4848-8f66-3c83b1be56b0","_revision":"ecb2b6f8-a5b4-4cd6-b39c-c6a4b1875178","id":"9240c6cd1d69b47","edukacijos_pavadinimas":"Japonija iš arti: haiku dirbtuvės","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Azijos menų centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":100,"aprasas":"Ar norite sužinoti daugiau apie haiku – ypatingą ir nuostabų japoniškos poezijos žanrą? Pakvieskite savo mokinius į įdomią ir įtraukiančią edukaciją, kurios metu bus atskleista haiku kilmė, taisyklės ir jų pritaikymas. Apjungus Japonijos istoriją, kultūrą, literatūrą ir religiją, leisime mokiniams pasinerti į įvairius haiku pavyzdžius ir leisime sukurti savo poetines miniatiūras.\n\nŠios edukacijos planas yra parengtas taip, kad mokiniai būtų aktyviai įtraukti į procesą. Jau turimas žinias papildysime nauja informacija, kad kiekvieno mokinio žinios būtų pagilintos. \nPaaiškinus pagrindines haiku kūrimo taisykles, nagrinėsime haiku poezijos ryšį su japonų kultūra ir istorija.\n\nHaiku taisyklės bus išsamiai aptartos. Mokiniai turės galimybę skaityti, vertinti ir diskutuoti apie haiku vertimus į lietuvių kalbą, taip atskleisdami kūrinio esmę ir siekdami patobulinti savo kūrybines gebėjimus. Jie taip pat išmoks atkreipti dėmesį į metų laiką ir suprasti, kodėl sezoniniais žodžiais svarbu papildyti haiku. Taip pat skirsime dėmesio sustabarėjusioms metaforoms ir juokui, kad mokiniai suvoktų, kaip haiku gali būti įdomus ir kūrybingas žanras.\n\nUžbaigsime mūsų dirbtuves praktiniu haiku kūrimu. Mokiniai, pasitelkę naujas žinias ir įkvėpimą, sukurs savo haiku kūrinius, juos redaguos ir pristatys kitiems. Tai puiki galimybė mokiniams parodyti savo kūrybiškumą ir bendradarbiavimo gebėjimus.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4098af88-0ba4-46ed-b318-34d22e0c91e6","_revision":"9345a4ea-bdb1-47f2-be1c-dc0773fa680d","id":"5e0ad146b23336d","edukacijos_pavadinimas":"VIENO VARPO ISTORIJA","edukacijos_tiekejas":"Anykščių menų centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Varpus seniausiai ir plačiausiai naudoja krikščionių Bažnyčios. Jie kabinami bažnyčių ir kituose bokštuose, varpinėse, kapinių koplyčiose. Naudojami įspėti apie pavojų, pranešti apie mirtį, laidotuves, kitus svarbius įvykius, kviesti į religines apeigas.  Mokslas apie varpus vadinamas kampanologija, varpų tyrėjai – kampanologais.\r\nNuo XVI a. varpai buvo liejami Vilniuje, Varniuose, Kaune, Nesvyžiuje. Daugelio Lietuvos bažnyčių varpinėse kabantys varpai vertingi istorijos, dailės ir raštijos paminklai. Daugiausia varpų nutilo ir dingo iš Lietuvos XX a. pradžioje –  Pirmojo pasaulinio karo metu. 1915 m. išvežta apie 90 proc. Lietuvos bažnyčiose turėtų varpų.\r\nO kodėl ir kada varpai skamba Anykščių Šv. Mato bažnyčios varpinėje? Kviečiame tai sužinoti apsilankius bažnyčioje ir varpinėje! Pasakojimą pradėsime nuo detektyvinės vieno sudužusio varpo istorijos, kuri padės išsiaiškinti kam, kur ir kada buvo nuliedintas šis varpas? Kada ir kodėl jis sudužo? Patys drąsiausi galės kopti į varpinės viršų 186 laiptelius ir apžiūrėti miestą iš 33 m. aukščio! Čia išsiaiškinsime ar varpinėje yra varpų? Ar jie turi vardus? Iš ko jie nulieti. \r\nPer konkrečių varpų istorijų pasakojimus moksleiviai lengviau supras Anykščių miestelio ir šalies istoriją, o jų įkvėpti patys tamps tyrinėtojais.  \r\nVeiksmas vyks tarsi detektyve. Dalyviai bus įtraukti į  atsakymų paieškas, jiems bus smalsu išsiaiškinti kaip viskas vyko ir kodėl. \r\nKūrybinė užduotis - sukurti savo įrašą ant varpo eskizo. Moksleiviai turės užkoduoti informaciją, kurioje bus žinutė transliuojama ateities kartoms.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Anykščių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"40b9ad29-db96-42a4-8b06-235d496bf4cf","_revision":"e2068969-968e-4f21-87e4-2cbf02d22534","id":"b7f03b8f914a212","edukacijos_pavadinimas":"Paseikėk ir pasverk","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos etnografijos muziejus","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6; 7; 8","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Iki XX a. pirmos pusės ir valstietis, ir miestelėnas kasdien seikėjo ir svėrė grūdus, miltus, vilną, linus. Senieji saiko matai ir svarstyklės rodomi beveik kiekvienoje muziejaus sodyboje, tačiau tarp įvairių rakandų lankytojas juos sunkiai pastebi. Per edukacinį užsiėmimą bus parodyti senolių naudoti saikai, paaiškinta skirtingų saiko matų talpa, seikėjami grūdai, senovinėmis svarstyklėmis sveriami grūdai, vilna, linai ir patys lankytojai. Svorį jie sužinos jau nebenaudojamais matais, pvz., pūdais, svarais. PASTABA: pastatas, kuriame vedama edukacija, yra nešildomas, todėl programa vykdoma tik šiltojo sezono metu, t.y. gegužės-rugsėjo mėn.","galioja_nuo":"2020-09-01","galioja_iki":"2023-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kaišiadorių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"40bc5c72-3cde-4081-9569-532ff8ea1028","_revision":"9ef4f5ee-9df6-4263-8cd6-af2bb25f3008","id":"7426b7bbd11c32a","edukacijos_pavadinimas":"Kiek tiesos slypi pasakose apie gyvūnus? (edukacija nuotoliu)","edukacijos_tiekejas":"Tomas Pocius","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas „Kiek tiesos slypi pasakose apie gyvūnus?“ suteikia mokiniams galimybę pažvelgti į žinomas pasakas ir pasakėčias kritiškai. Mokiniai prisimins gerai pažįstamas istorijas, tokias kaip „Eglė žalčių karalienė“, „Žiogas ir skruzdėlė“, „Vilkas ir septyni ožiukai“, bei bandys išsiaiškinti, kokią reikšmę istorijoms turi parinkti gyvūnai ir ar tikrai tai, kas apie juos sakoma pasakose, atitinka realybę.\nMokiniai diskutuos, ar pasakos prisidėjo prie mitų apie gyvūnus, kurie su realybe neturi nieko bendro (ar tikrai reikia bijoti vilko miške, ar kiškis tikrai toks bailus, o lapė – gudriausia miško gyventoja?), ir kaip šie mitai gali paveikti mūsų supratimą apie gamtą. Ši diskusija skatins juos analizuoti gyvūnų simboliką ir savybes, pasitelkiant gamtos mokslų žinias, ir suvokti, kaip skirtingos kultūros interpretuoja gyvūnus.\nPamokos gale mokiniams bus pateikiama žaisminga užduotis – sukurti žinomos pasakos alternatyvią pabaigą, kurioje išryškėtų tikrosios gyvūnų elgsenos ar biologijos savybės. Ši kūrybinė veikla padės mokiniams praktiškai pritaikyti įgytas žinias ir skatins juos galvoti kūrybiškai, ieškant būdų, kaip apjungti tradicines istorijas su realiais gamtos faktais.\nŠi edukacija jungia literatūrą ir pasaulio pažinimą, suteikdama mokiniams platesnį požiūrį į gamtos pasaulį ir jo sąsajas su Lietuvos bei pasaulio kultūrų kūryba.\nEdukaciją organizuoja profesionalus ir Lietuvoje žinomas gamtininkas Tomas Pocius, turintis ilgametę patirtį dirbant su vaikais ir suaugusiaisiais gamtinio švietimo srityje.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Literatūra; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"40cf027d-3ec4-4977-8720-c377e488630f","_revision":"a5d255d4-3869-4445-9957-2c0337e4f4bc","id":"015705a42abe328","edukacijos_pavadinimas":"Molio forma – rankos kalba. Edukacija vaikams ir jaunimui","edukacijos_tiekejas":"Nemenčinės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":11.0,"trukme":null,"aprasas":"„Molio forma – rankos kalba“ – keramikos edukacija 4–12 klasių mokiniams. Paslaugos tikslas – ugdyti mokinių kūrybiškumą, estetinį suvokimą, kultūrinį sąmoningumą ir erdvinį mąstymą per praktinę veiklą su moliu. Uždaviniai – supažindinti mokinius su keramikos amatu, lipdymo ir dekoravimo technikomis, skatinti savarankišką kūrybinį mąstymą, gebėjimą realizuoti idėjas trimatėje erdvėje, ugdyti kantrybę, kruopštumą ir pasitikėjimą savo kūrybinėmis galiomis.\nEdukacijos metu dalyviai sužinos, kaip gimsta keraminiai dirbiniai – nuo idėjos iki išdegto ir dekoruoto kūrinio. Mokiniai praktiškai išbandys įvairias molio formavimo ir dekoravimo technikas: lipdymą iš gabalo, voleliais, plokštėmis, sgrafitą, įspaudus, skaptavimą, glazūravimą. Kiekvienas sukurs unikalų darbą, kuris bus išdegtas krosnyje ir taps ilgalaikiu kūrybos rezultatu. Veikla stiprina mokinių kūrybiškumą, meninės raiškos gebėjimus, lavina motoriką, skatina pažinti tradicinius amatus ir kultūrinę aplinką.\nEdukaciją veda keramikė Diana Veličkienė, turinti profesinį išsilavinimą (baigusi Kauno taikomosios dailės mokyklą) ir trejų metų patirtį dirbant su edukacinėmis grupėmis Nemenčinės kultūros centro keramikos studijoje.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Skulptūra","savivaldybe":"Vilniaus r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"40e32221-d283-4557-97ba-690dea5ed209","_revision":"70c012ec-5236-484e-bbd2-d2c5a0cb0b29","id":"214173dd0d649ec","edukacijos_pavadinimas":"Vilniaus Aukštutinės pilies istorija (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":1.0,"trukme":45,"aprasas":"Prieš 10.000 metų nuslinkęs paskutinis ledynmetis suformavo Vilniaus kalvas ir vandenis. Gamtos apsaugotoje vietoje pirmiausia atsirado gyvenvietė, vėliau – medinė pilis, mūrinė pilis. Jos fragmentai išliko iki mūsų dienų. Pilių sienos, atlaikiusios kryžiuočių antpuolius, miestą siaubusius gaisrus ir niokojusius karus, pasakoja istoriją: Gedimino bokštas buvęs parako sandėliu, optinio telegrafo punktu, kavine… Šiandien jis yra vienas lankomiausių turistinių objektų Lietuvoje. Edukacinėje ekskursijoje keliausime laiku ir susipažinsime su Vilniaus pilių istorine raida, kitusia jų paskirtimi ir svarba sostinės bei šalies istorijai.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-06-21","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"40e42614-286f-4d45-9f2f-249483d66bbd","_revision":"e29be340-9e15-446f-b36d-65a46eec97d6","id":"e87a93beb906e31","edukacijos_pavadinimas":"Miesto herbas","edukacijos_tiekejas":"Gargždų krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Kultūrinės edukacijos \"Miesto herbas\" metu moksleiviams pristatoma herbų  reikšmė ir simbolika, sužino kaip atrodo ir kokią reikšmę turi valstybės, prezidento, rajonų ir miestų herbai. Plačiau nagrinėjamas Gargždų miesto herbas, jo atsiradimo istorija.\nUžsiėmimo dalyviai atminčiai pasilieka savo pasigamintą darbelį – Gargždų miesto herbo kopiją.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Dizainas","savivaldybe":"Klaipėdos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"40f898bb-2110-47b1-bbd9-9acc088dcd61","_revision":"1b6fd952-cd94-4ef1-90cf-8c88acbe451e","id":"7d81d19e90a4c4c","edukacijos_pavadinimas":"Popieriaus transformacija-magnetuko kūrimas","edukacijos_tiekejas":"MB \"Sandros meno namai\"","pritaikyta_klasems":"2; 3","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Dalyviai Išmoks transformuoti popierių, parsineš savo sukurtą darbelį, magnetuką– tai įkvepianti socialinė misija ir žaidimas kartu.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Jurbarko r. sav.","metine_tema":"Klaipėdos krašto metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"40fe0358-e05e-416d-8f28-356eb53cce72","_revision":"28047688-2ad1-4fb3-bb3e-0b4c6f29892f","id":"15cc2ee0319b9a3","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis „Gyvenimas - tai sapnas“","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis dramos teatras","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":120,"aprasas":"P.. Calderon de la Barca – retai šalies Lietuvos teatre statomas\ndramaturgas, dabartiniame šalies dramos teatro repertuare reta ir baroko laikotarpio dramaturgijos pastatymų. Pjesė„Gyvenimas-tai sapnas“ pristatoma jaunųjų teatro kūrėjų\nakimis. Šiuolaikiniame medijų pasaulyje ypač sunku atskirti realybę nuo sukuriamų pasaulių, taigi įvykių realumo paieškos yra labai svarbi socialinė tematika. O šių dienų žmogui, daug laiko praleidžiančiam virtualiame pasaulyje – kur yra realybė, o kur sapnas? Spektaklį kuria ryškūs Lietuvos teatro menininkai: Gediminas Rimeika, Agnė Matulevičiūtė, Sandra Straukaitė, Agnė Zabotkaitė, Laurynas Jurgelis, Simonas Dovidauskas, Žygimantė Jakštaitė, Vygandas Vadeiša, Povilas Jatkevičius, Algirdas Dainavičius.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4103a3df-377a-4fb5-9fe3-84cedfee418e","_revision":"bc14436f-e90f-4647-9e79-4d860e2d7b9e","id":"cf05db0deb46f14","edukacijos_pavadinimas":"Atrakink Adomo Mickevičiaus Vilnių","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus apskrities Adomo Mickevičiaus viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10","kaina":1.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinės veiklos tikslas – supažindinti 8-10 klasių mokinius su Vilniaus apskrities Adomo Mickevičiaus viešąja biblioteka ir rašytoju Adomu Mickevičiumi, pasitelkiant interaktyvią prieigą - užduočių knygelę.\n\nPirmojoje edukacijos dalyje mokiniai dalyvauja ekskursijoje po A. Mickevičiaus bibliotekos patalpas, sužinodami apie bibliotekos pastato istoriją, teikiamas paslaugas, funkcijas, fondus ir bibliotekos tvarumo filosofiją. Ekskursijoje įgytos žinios reikalingos antroje užsiėmimo dalyje.\n\nKiekviena komanda gauna po vienodą užduočių knygelę. Knygutėje pateikiamos įvairaus tipo (mįslės, kryžiažodis, skirtingi šifrai, matematinės lygtys) užduotys, tiesiogiai susietos su Adomo Mickevičiaus gyvenimu Vilniuje. Komandų tikslas – kuo tiksliau išspręsti pateiktas užduotis bendradarbiaujant. Pateikiamos užduotys yra tiesiogiai susijusios su Adomo Mickevičiaus lankytomis vietomis Vilniuje. Žaidimą laimi komanda, kuri per skirtą laiką (30 min.) išsprendžia daugiausia užduočių teisingai. Intriguojančio žaidimo metu įgytos žinios įtvirtinamos aptariant jas su žaidimo dalyviais. \n\nEdukacinė veikla skatina ugdyti komandinio darbo kompetencijas, loginį, kūrybinį mąstymą, gilinti kultūros, istorijos, literatūros žinias, kviečia lankytis bibliotekoje ir naudotis jos teikiamomis paslaugomis, taip skatinant tvarų požiūrį. \n\nUžsiėmimo trukmė: 60 min. \n\nUžsiėmimas skirtas: 8-10 kl. mokiniams.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4118bd42-82da-4798-bf22-00465f4f8647","_revision":"66e0f701-7279-48ff-9ef4-e33bfdc352dc","id":"46c612049829e66","edukacijos_pavadinimas":"Interaktyvus spektaklis vaikams KLAUSAU, JŪSŲ DIDENYBE! lietuvių k.","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus senasis teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":8.0,"trukme":80,"aprasas":"„Klausau, Jūsų Didenybe!“ – tai interaktyvus Vilniaus senojo teatro spektaklis vaikams (6–11 m.), sukurtas pagal pedagogo ir vaikų gynėjo Januszo Korczako pasaką „Karalius Motiejukas Pirmasis“. J. Korczakas šią pasaką parašė 1923 m. Tai pasakojimas ne tik apie našlaitį ir jo tapimą suaugusiu žmogumi, tai ir liudijimas to, kas vyko po Pirmojo pasaulinio karo – korupciją, godumą, cinizmą, neteisybę. Personažas Motiejukas Pirmasis neretai savo reikšme, populiarumu lyginamas su Piteriu Penu, Pinokiu ir kt.\r\n\r\nSpektaklio herojus – vaikas, vardu Motiejukas, kuris netikėtai tampa karaliumi. Jis ne tik karalius, bet ir paprastas vaikas, kuriam dar svetimos suaugusiųjų pasaulio nuostatos, vertybės. Tapęs valdovu Motiejukas susiduria su dilemomis ir iššūkiais, nes jį supa suaugėlių pasaulis, kuriame dažna neteisybė ir abejotini sprendimai,. Norėdamas būti geru karaliumi, jis mezga diplomatinius ryšius, sprendžia ekonominius karalystės klausimus, valdo taip, kaip tai supranta vaikas. Kaimyninės valstybės paskelbia jam karą. Motiejukas susiduria su vidaus politinėmis intrigomis ir kitomis negandomis.\r\n\r\nŽiūrovai aktyviai dalyvauja spektaklyje, priima sprendimus ir keičia spektaklio eigą, tad kiekvienas pasirodymas tampa unikaliu kūrybiniu procesu.\r\n\r\nSpektaklio tikslas - ugdyti vaikų pilietinį sąmoningumą, atsakomybę ir kūrybiškumą per interaktyvų teatro patyrimą, paremtą Januszo Korczako vertybėmis ir pasaka „Karalius Motiejukas Pirmasis“.\r\nSpektaklis supažindina mokinius su tokiomis vertybėmis, kaip draugystė, teisingumas, atsakomybė, demokratija; ugdo gebėjimą reflektuoti, bendradarbiauti, atsakingai veikti bendruomenėje; stiprina empatiją, savivoką, bendradarbiavimo įgūdžius ir saviraišką bei supažindina su šiuolaikiniu, interaktyviu teatru, kuriame vaikas tampa kūrėju.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4125fab9-5f5b-4e1e-ae43-52fc6b73c39f","_revision":"cb57867a-7185-453b-b915-2cc83f10450a","id":"3e2a93ce6290462","edukacijos_pavadinimas":"Gyvybės medis lietuvių mitologijoje ir liaudies mene","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Edukateka\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacine programa siekiama plėsti mokinių pažinimo ribas netradicinėje aplinkoje, skatinti domėjimąsi savo krašto, tautos praeitimi, senąja kultūra, papročiais. Naudojant įvairias edukacinio darbo formas, vaizdines bei metodines priemones, siekiama kryptingai lavinti, mokyti bei ugdyti gebėjimus. Taip pat programa siekiama, kad mokiniai suvoktų etninę kultūrą, kaip nuolat atsinaujinantį reiškinį, pasireiškiantį įvairiais būdais. Didžiausias dėmesys programoje skiriamas Gyvybės medžiui. Koks jo įvaizdis, kokios interpretacijos lietuvių mitologijoje bei mene. Kur galime pamatyti Gyvybės medį? Kokie dar yra pavadinimai (Pasaulio medis, Visatos medis, Kosminis medis, Aušros medis). Parodoma, kur jį galime atpažinti: gyvenamųjų namų puošyboje, buities rakanduose, audiniuose, drožyboje, kitur. Grupėse mokiniai atlieka užduotis. Žaidimo - dėlionės pagalba mokoma sumodeliuoti tradicinį gyvybės medį, šiuolaikinių technologijų pagalba - komponuoti ir sukurti savo Gyvybės medžio eskizą.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Etninė kultūra","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"41295760-5efe-4cbf-86b9-c018e5cc5d45","_revision":"ab326dc7-b0d1-41d4-b7c2-e4ea582668a5","id":"28da7859e4dd937","edukacijos_pavadinimas":"Balzako laiškas","edukacijos_tiekejas":"Tauragės krašto muziejus \"Santaka\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Žymusis prancūzų XIX a. romanistas Onorė de Balzakas yra lankęsis Lietuvoje. 1843 m. spalio 10 d. atvyko į Tauragę. Tų metų pavasarį jis buvo atplaukęs į Peterburgą pas savo mylimąją grafienę Eveliną Hanską, kurią ketino vesti. Taip ir nesutaręs dėl vedybų, rašytojas rudeni karieta iškeliavo atgal pro Rygą į Paryžių. Balzakas Tauragėje sustojo kaip paskutinėje stotyje, kur pašto užeigos namuose parašė laišką grafienei. Laiške rašoma: „Brangioji Grafiene, filosofas, teigdamas, kad negalima rašyti užeigos plunksna, pasakė didžią teisybę, nes, kad ir kažin kaip Jūs būtumėte nuliūdus, netvertumėte juokais, matydama, kaip aš darbuojuos tokia plunksna...”. Tai vienintelis rašytojo laiškas, rašytas Lietuvoje. Edukaciniame užsiėmime „Balzako laiškas” vaikai pirniausia išvys muziejaus pilies menėse itin retai matomą šešėlių instaliaciją, kur vaizduojamas Balzakas, žengiantis į Tauragės paštą. Užsiėmimu siekiama neformalioje muziejaus kultūrinėje erdvėje supažindinti mokinius su XIX a. rašymo žąsies plunksna tradicija, kuri pradėta dar VI a. prieš Kristų. Antroje edukacijos dalyje vaikai sužinos šios rašymo technikos istoriją: ar visos žąsies plunksnos tinkamos rašymui, kaip jas tinkamai paruošti, ką daryti, jeigu sulūžta plunksna, apie kaligrafijos meną ir dar daug įdomių dalykų apie popierinių laiškų rašymą Balzako laikais bei paties rašytojo įdomiausius gyvenimo faktus. Vaikai, atkartodami tuomet viešėjusį rašytoją, pamėgins kaligrafiškai parašyti laišką ant popieriaus, naudodami tušą ir žąsies plunksną ir, jei tądien šypsosis laimė – patys sulauks slapto laiško.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2024-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Tauragės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4132c134-d0dd-462c-b219-09a252dc119d","_revision":"1fed1f28-b034-4ad7-9fdd-fa6d8ca08cc6","id":"e90ec30b73661fe","edukacijos_pavadinimas":"Tvaraus kulinarinio paveldo edukacija  „Darnoje su gamta vardan sveiko maisto ir žydresnės Baltijos jūros“","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Ilzenbergo dvaras ir ūkis","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":120,"aprasas":"Ar valgėte maistą, kuris būtų skanus, maistingas, natūralus ir sveikas? Sakysite, tokio XXI a. beveik nėra. Netiesa. Mes kviečiame jus  susipažinti su  Ilzenbergo dvaro ūkiu ir jame  gaminama  produkcija. Ir  ne tik! Daugelį produktų, kuriuos mes gaminame, jūs galėsite paragauti ir tuoj pat įvertinti. Tvaraus kulinarinio paveldo edukacija „Darnoje su gamta vardan sveiko maisto ir žydresnės Baltijos jūros“ prasidės apžvalgine ekskursija, kurios metu dalyviai susipažins su Ilzenbergo dvaro ūkio specifika, aplankys ūkio fermą, paukštidę, bityną, sodą, šiltnamius, vynuogyną, naudojamos žemės ūkio technikos parką. 2019m. Ilzenbergo dvaro ūkiui įteiktas Lietuvos gamtos fondo (LGF) įsteigtas „Baltiją tausojančio ūkininko“apdovanojimas. Į šį apdovanojimą gali pretenduoti ūkiai, tausojantys žemę ir  gamtai nedarantys taršos. Ilzenbergo dvaro ūkis veiklą vykdo natūralios žemdirbystės principais ir kol kas yra vienintelis toks ūkis dvare ne tik Lietuvoje, bet ir Latvijoje bei Estijoje. Po to mokiniai keliaus į dvaro oficiną (šeimininko namą), kuriame, gidas  pristatys darnoje su gamta užaugintus ir natūraliai pagamintus dvaro produktus, jų gamybos technologiją, degustavimo specifiką, net eigą. Išklausę gido pasakojimą, mokiniai atliks praktines  užduotis: 1-4 kl. mokiniai, pasiskirstę grupėmis po 4 - 5, iš paruoštų kortelių surinks teisingą dvaro produkcijos gamybos kelią, kuris atitiktų edukacijos pavadinimą; 5-8 klasių mokiniai orientuosis į tiriamąją veiklą ir su išmaniaisiais telefonais atliks interaktyvią užduotį, o 9-12 klasių mokiniai, kaip tikri detektyvai, iššifruos Cezario kodu užrašytą Ilzenbergo dvarui svarbią mintį. Gidas užduočių lape patikrins ar raktiniai žodžiai teisingi. \n          Pirmieji, teisingai atlikę užduotį, gauna prizą! Edukacija užbaigiama įsimintinu dvarišku siurprizu – švediškos patrankos šūviu!","galioja_nuo":"2020-09-01","galioja_iki":"2023-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Rokiškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4141a388-386a-480a-9666-d89af2ea8e4c","_revision":"cef7a887-8f16-4e88-a2be-de7b91f804be","id":"78b50369a547e8b","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Bitės liemuo, lino gelmuo\" (5 - 8 kl.)","edukacijos_tiekejas":"Jonavos rajono savivaldybės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":4.0,"trukme":70,"aprasas":"Užsiėmimo dalyviai supažindinami su tradicinės kultūros apšvietimo priemonėmis: demonstruojamas žibinčius, žibalinės lempos, žibintai, įvairių formų žvakidės ir žvakės. Demonstruojamas video siužetas\/pasakojimas „Bitininko užrašai\". Užsiėmimo dalyviai supažindinami bičių šeimos struktūra. Aiškinamasi, kada bitė vadinama avilio, lauko bite, kada ji gali tapti sargybine ir žvalge. Tyrinėjami bičių produktai: žiedadulkės, bičių pikis, bičių duonelė, vaškas. Moksleiviai supažindinami su bičių namais, jų darbais, kalba, šokio figūromis. Diskutuojama apie bičių svarbą žmonijai, apie žmogaus vykdomą veiklą ir jos padarinius vabzdžiams. Iš natūralaus vaško liejamos žvakės senuoju pylimo būdu ir su forma. Reflektuojama fiksuojant, atrenkant, aptariant naudingus požiūrius, idėjas interaktyvios viktorinos metu.","galioja_nuo":"2022-01-17","galioja_iki":"2025-01-17","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Jonavos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"41485c78-259e-4f60-9f0d-49555a197fb4","_revision":"4597fee4-64bc-45ec-848d-4e128ba38447","id":"71a9a7e7ed33d3e","edukacijos_pavadinimas":"Fantastinių gyvūnų kūrimas","edukacijos_tiekejas":"Rasa Klymantienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":10.0,"trukme":90,"aprasas":"Šis edukacinis užsiėmimas stiprina ryšį su kitais, grupės sutelktumą, geranoriškus santykius, atjautą, skatina saviraišką, emocinės būsenos, išgyvenimų, asmeninių problemų tyrinėjimą, Taip pat padeda dirbant su baimėmis, košmarais, socialiniais įgūdžiais, konfliktais darželiuose, mokyklose. Užsiėmimo metu bus lavinama vaikų vaizduotė, fantazija bei meniniai sugebėjimai, padės orientuotis daiktų pasaulyje (modeliuojant juos kita medžiaga), skatins motorikos vystymąsi, gebėjimą dirbti savarankiškai. Darbas su moliu siejasi su pirmykščiais vidiniais procesais. Jam neprilygsta jokia kita medžiaga, su moliu lengva susitapatinti, jis suteikia tiek taktilinį, tiek kinestetinį potyrį. Kūrimo procesas - minkyti, lipdyti, gadinti ir vėl iš naujo kurti suteikia daug gražių ir džiaugsmingų akimirkų, moko paleisti įtampą bei neigiamas emocijas. Ši kūrybos sritis išlaisvina fantaziją ir vaizduotę, lavina erdvinį pojūtį. Lipdymas itin svarbus smulkiosios motorikos lavinimui, kuris glaudžiai susijęs su kalbos raida. Kūrybinio proceso metu vaikai susipažįsta su modelino, plastilino ir molio plastinėmis savybėmis, mokosi išploti, kočioti, pjauti, rašyti, braižyti jame ir lipdyti fantastinius gyvūnus. Iš beformės molio masės užgimsta realus gaminys, prie kurio mes prisiliečiame ne tik rankomis, bet ir visa savo jausmų ir nuotaikų palete. Numatomas rezultatas - fantastinių gyvūnų, kuriuos kiekvienas pagal tam tikras instrukcijas ir technikas atliks individualiai bei vėliau grupėse, aptarimas leis kiekvienam išlikti savimi, nepatirti nejaukumo, gėdos, nuoskaudos dėl lyginimo su kitais grupės dalyviais, kuriems sekasi geriau. Užsiėmimo pabaigoje vaikai jausis išsivadavę iš juos kamavusių problemų, išsilaisvins nuo baimių, jausis išsikalbėję, jei iki šiol tai buvo sunku padaryti, galės daug ramiau žvelgti į juos supantį pasaulį ir eiti toliau.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"414a4202-e5b0-41b3-b10f-7b1a75137406","_revision":"5a7d067e-d227-4ca2-a0e8-0a17745d0a6b","id":"877d773148d1ff3","edukacijos_pavadinimas":"Taipgi gražus gražus žolynų darželis","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos etnografijos muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Patyriminė ekskursija – edukacija supažindina moksleivius su etnobotanika, skatina domėtis augalais, mūsų tradicine kultūra ir padeda puoselėti tautos kultūros ir bendražmogiškąsias vertybes. \nMoksleiviai, lankydami muziejaus Aukštaitijos gatvinio – rėžinio kaimo sodybų ekspozicinius gėlių darželius, autentiškoje aplinkoje susipažins su gėlių darželių įrengimo sodybose tradicija ir jų svarba mūsų senoliams. Didelę etnoaugalų įvairovę išvys Pagirių sodyboje esančioje Valstybinės miškų tarnybos augalų nacionalinių genetinių išteklių kolekcijoje,  sužinos, kuo šie augalai mums svarbūs šiandien. Edukacinio užsiėmimo metu klausys užrašytų senolių pasakojimų apie žolynus, jų super galias, naudojimą kasdienėje buityje ir prasmę Joninių, Žolinės ir kitose tradicinėse šventėse. Juos pažins ir vertins pasitelkę regos, lytėjimo, uoslės ir skonio jusles. Žinias gilins mindami mįsles, žaisdami žaidimus, spręsdami užduotis. Pažintį su žolynais gilins ragaudami arbatas ir bandydami įminti, kur kurios žolelės arbata sutaisyta, aptars jų kvapnumą, gardumą, ypatingas jų galias ir dalinsis įspūdžiais. Kiekvienas dalyvis išsineš paties surištą Žolinės puokštelę.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Kaišiadorių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4159ed18-2674-4cc9-b3ca-8f1012cc9c99","_revision":"03e3ddb2-42b9-403a-930c-8d7d60c7d0bb","id":"40f8ba2eea2c02f","edukacijos_pavadinimas":"Dailyraštis – laisvieji rankos judesiai (Išvažiuojamoji paslauga)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Projektų studija","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 0","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Raštas, kaip žmonių minčių ir sąvokų reiškimo priemonė yra buvęs dar priešistoriniais laikais. Priešistorinių žmonių piešiniuose galime „perskaityti“ tų vaizdų reikšmes ir analizuoti senovės žmogaus kovos už išlikimą, medžioklės ar meilės istorijas. Daug vėliau ranka perrašyti kokį didelį ir svarbų veikalą, pavyzdžiui Bibliją, Koraną ar metraštį neužtekdavo ir vieno žmogaus amžiaus. Amžių bėgyje, perrašinėjant knygas, raštas kito, kito ir rašymo būdas, rašomoji medžiaga, priemonės, skyrėsi ir rašančiųjų tautybė, kas įtakojo skirtingų rašto stilių formavimąsi. Raštas ne tik fiksuoja mintis, įvykius, bet ir leidžia išlaikyti šnekamąją kalbą. Šis žmonijos išradimas yra reikšmingas įvykis istorijoje. Šiais raštingumo laikais, kuomet ranka rašytas tekstas tampa retenybe, moksleiviai sužinos kaip svarbu nepamiršti rašto ištakų ir įdomios jo istorijos bei suvokti raštingumo, kaip visą gyvenimą trunkančio mokymosi svarbą. Edukacinio užsiėmimo metu moksleiviams vizualiai patraukliai pristatysime rašto kilmę, jo istoriją, skirtingų rašto stilių formavimąsį, jų pavyzdžius, rašymo priemones ir būdus. Taip pat paruošime praktinių dalyraščio užduočių, kurias atlikti nebus sudėtinga ir jos suteiks moksleiviams naujų kultūrinių ir meninių patirčių. Užduotims atlikti moksleiviai turės popieriaus, plunksnų ir rašalo.  Tai bus nenuobodūs „laisvųjų rankos judesių“ lavinamieji pratimai jungiami su paišymu.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4173f469-cbfb-40f5-b7bf-ab0b22824fbc","_revision":"7031f125-dcaa-4862-bf01-cdfc85c3216a","id":"724903d5e36eccf","edukacijos_pavadinimas":"Žaislo iš medinio šaukšto gamyba","edukacijos_tiekejas":"Jūratė Malejeva","pritaikyta_klasems":"1; 2; 0","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"„Žaislas iš medinio šaukšto“ – tai šilta ir žaisminga edukacija priešmokyklinio ir 1-2 klasių amžiaus vaikams, kur kūryba susitinka su žaidimu. Vaikai dekoruoja medinį šaukštą piešdami personažą, o prie jo pririša spalvotą bumbuliuką – taip gimsta originalus žaislas, kuris lavina ne tik vaizduotę, bet ir vikrumą, kantrybę bei susikaupimą. Veikla skatina vaikų saviraišką, leidžia jiems pasijusti kūrėjais ir patirti džiaugsmą kuriant „savo rankų žaislą“. Edukatorė atvyksta į ugdymo įstaigą, pasirūpina visomis priemonėmis ir jaukia atmosfera, kurioje kiekvienas vaikas pasijunta svarbus.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"418254cc-ce67-459b-aa2c-009b9083fec5","_revision":"c0bd2902-20bd-4d8d-8d12-094d676cc5b8","id":"f2c05259fd0ba03","edukacijos_pavadinimas":"Pasvalys - smegduobių kraštas","edukacijos_tiekejas":"Pasvalio krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":2.0,"trukme":90,"aprasas":"Pasvalio krašto gamtinis išskirtinumas – savita geologinė sandara ir karstiniai reiškiniai. Pasvalys – tai gipso karsto rajonas. Nuosėdinės kilmės uolienos – gipso – sluoksniai, susidarę daugiau nei prieš 300 mln. metų, slūgso negiliai, todėl paviršinio vandens lengvai pasiekiami ir ardomi. Prieš keletą metų buvo atlikti geologiniai tyrimai, sudarytas detalus karstinės vietovės žemėlapis. Gręžiant gręžinius iškeltas gipso uolienos kernas. Vieno gręžinio kerną mokslininkai padovanojo muziejui. Tai vertinga pažintinė medžiaga apie Pasvalio krašto geologinę sandarą, kuri bus naudojama edukacinio užsiėmimo metu. Dalyviai užsiėmimo metu nagrinės kerno gręžinį, stebės interaktyvų smegduobės susidarymo vaizdą, pamatys įspūdingiausių smegduobių atsivėrimo Pasvalio krašte video siužetus, nuotraukas, ekskursijos metu pažins Pasvalio miesto smegduobes, išgirs jų susiformavimo eigą, savo žinias galės patikrinti specialiai sukurtame „prasmengančiame“ žaidime. Virtualios realybės akinių pagalba paners į didžiausią karstinės kilmės urvą Lietuvoje- Žalsvąjį šaltinį.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Pasvalio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"418f48e0-461b-4155-83ae-e31deb1ce395","_revision":"20328b7a-5b56-40b4-bb1e-fd567f14e94f","id":"6167eeb708cff2a","edukacijos_pavadinimas":"Sapnų gaudyklių gamyba","edukacijos_tiekejas":"MB Kūryba be ribų","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":8.0,"trukme":90,"aprasas":"Kartais dėl įvairių minčių gausos būna sunku užmigti. Ką tokiu atveju daryti? Kaip prisišaukti gerus ir malonius sapnus? Sakoma, kad išvaikyti nemigą padeda sapnų gaudyklė. Tai ne tik gražus interjero elementas, bet ir ramaus miego bei spalvotų sapnų amuletas.\nSapnų gaudyklė - indėnų kilmės amuletas, kuris apsaugo nuo blogų, piktų minčių ir dvasių, nemalonių sapnų, padeda greičiau užmigti ir miegančiajam siunčia ramius, spalvotus ir džiugius linkėjimus iš sapnų pasaulio.\nŠiais laikais sapnų gaudyklių galima išvysti ne tik muziejuose, bet ir įsigyti parduotuvėse. Kai kurie žmonės pasikabina jas automobiliuose kaip laimę nešantį amuletą.\nEdukacijos metu vaikai pasigamins spalvingą sapnų gaudyklę, išmoks suderinti siūlų bei plunksnų spalvas, sužinos, kaip teisingai rišti mazgus, klijuoti karoliukus ir plunksnas.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"41921bde-98e0-49b0-8030-ee64bc105a0e","_revision":"eb4de189-c7a0-445f-8d8f-45104e80163c","id":"9f4165a460c34a3","edukacijos_pavadinimas":"Vievis 1611","edukacijos_tiekejas":"Elektrėnų savivaldybės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Ekskursija po Vievį apjungia XVII a. klestėjusio Vievio stačiatikių vienuolyno, jame veikusios spaustuvės ir dvaro istoriją bei pristato pirmuosius spaustuvės leidinius, išleistus 1611 ir 1619 metais. Pasivaikščiojimas prisideda prie Vievio ežero, pasakojamos ežero vardo kilmės legendos, kelionė tęsiama prie didikų Oginskių paminklo, Vievio dvaro savininkų – Šventos Dvasios stačiatikių vienuolyno spaustuvės mecenatų – istorijos pažinimo ir sklaidos. Užsiėmimas sudarytas iš dviejų dalių. Pirmoji dalis – teminė ekskursija, kurios metu pasakojama apie Vievio spaustuvę, veikusią 1611–1646 metais, iškilią asmenybę Miletijų Smotrickį, pirmojo rusų kalbos vadovėlio – „Slavų\ngramatika“ (1619) leidėją, kultūros paveldo objektus. Antroji dalis – praktinė, edukacijos dalyviai pasitelkdami fantaziją ir ką tik išgirstą informaciją pasigamina sau atminimui ženkliuką.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Elektrėnų sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"41a4561c-661d-407e-9606-b153abc13e5d","_revision":"4bfda2d0-5dc6-430a-8abd-a8327bdc1677","id":"74c95dbb6568c7a","edukacijos_pavadinimas":"Salomėjos Nėries kūrybos refleksijos. Spektaklis „POETĖ“","edukacijos_tiekejas":"Solo teatras","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":90,"aprasas":"Savita literatūros-teatro pamoka, skirta vienai žymiausių lietuvių poečių S. Nėriai, kurios gyvenimas atspindi skaudžiausius Lietuvos istorijos puslapius. Poetės netiesioginis prisidėjimas prie LT okupacijos, ideologinės poezijos kūrimas karo metais („Poema apie Staliną“, sovietinę santvarką šlovinantys eilėraščiai) šiandien verčia dvejopai žvelgti į šią neabejotino talento asmenybę - tad svarbu jaunajai kartai ugdyti savarankišką požiūrį į poetės gyvenimą ir kūrybą. Paslauga atliepia tematinį 2023 m. (Vilniaus 700 metų sukakties) prioritetą – tai savo krašto istorijos ir svarbiausių kultūros asmenybių pažinimas. I-oje dalyje aktorė Birutė Mar parodys monospektaklį „Poetė“ (plačiau: https:\/\/soloteatras.lt\/spektakliai\/poete\/), sulaukusį tarpt. pripažinimo (už S. Nėries vaidmens sukūrimą aktorė apdovanota tarpt. teatro festivalyje „Ommadrama“ Estijoje, pelnė geriausios aktorės apdovanojimą festivalyje „Vidlunia“ Kijeve). Spektaklio forma interaktyvi – savitas Poetės teismas, kuriame garso įrašuose skamba jos kaltintojų, gynėjų balsai, o aktorės perteikiami Salomėjos „atsakymai“ - fragmentai iš jos dienoraščio, eilėmis išsakyti išgyvenimai. Menininkas ir jį vertinanti visuomenė – nūdienai aktuali spektaklio tema. II-je dalyje – kūrėjos susitikimas su moksleiviais, skatinantis neformaliai pažvelgti į S. Nėrį, diskutuoti apie menininko ir jį teisiančios, garbinančios ar ignoruojančios visuomenės santykį, kūrėjo atsakomybę, kūrybos prasmę. Diskusijos metu teatrine forma moksleiviams suteikiama galimybė: pateikti poetei kaltinimus bei ją išteisinančius argumentus. Renginys gali būti rodomas Vilniuje ir kitose Lietuvos vietovėse, iš anksto suderinus su mūsų komanda.","galioja_nuo":"2022-09-02","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"41a63daa-fc48-4aa3-9066-e930a01e4843","_revision":"ddc929b5-6a32-42d5-8596-91fe78a0f4fd","id":"71b35c1868105be","edukacijos_pavadinimas":"Dizaino dirbtuvės „Šešiakojai ir sparnuoti. Kas?“","edukacijos_tiekejas":"Mažoji bendrija \"Varžupio sodyba\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 0","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacija skirta 6-8 metų vaikams, siekiant įtraukiai juos supažindinti su paslaptingu vabzdžių pasauliu, kuris kartais yra nepažinus ir gąsdinantis, o tuo pačiu jis yra labai svarbi mūsų eko sistemos dalis. Edukacijos metu mokiniams trumpai papasakojama apie vabalų reikšmę, jų sandarą, buveines, gyvenimo ciklą ir svarbą kitiems gyvūnams. Dailės priemonių pagalba vaikai įsigilina į jų spalvas ir formas, išsiaiškina, kodėl vieni jų būna labai ryškūs, o kiti beveik nematomi. Pateiktais pavyzdžiais meno kūriniuose vaikams paaiškinamas humanistinis žmogaus dėmesys pasauliui, kuris yra šalia mūsų. Kalbama apie gamtos sukurto grožio perkėlimą į taikomosios dailės objektus - papuošalus, baldų detales, audinių marginimo raštus. Edukacijos metu mokiniai nuspalvina  medinę vabalo formą savo piaties sugalvotu „rūbu“. Visos edukacijai reikalingos priemonės yra suteikiamos: vabaliuko forma, dažai, teptukai, dažams maišyti indai. Edukacijos metu patiriamas kūrybinis džiaugsmas virsta gražiais vaikų darbeliais, kurie puikiai puošia aplinką.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"41aac29b-6eaa-4309-8623-66b05d1cc0f3","_revision":"41b72427-d340-4f1f-9874-10446aebe028","id":"fccf33a578898ec","edukacijos_pavadinimas":"Atrask žemynus – susikurk savo pasaulį (nuotolinė edukacija)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"100 zuikių\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 0","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Atrask žemynus – susikurk savo pasaulį \n\nLeiskite vaikams leistis į pažintinę kelionę po pasaulio žemynus – neišeinant iš klasės! Ši nuotolinė edukacija subalansuota smalsiems tyrinėtojams – per komandinius žaidimus, viktorinas ir spalvinimo užduotis vaikai susipažįsta su žemynais, jų išskirtinumais, kultūromis ir pasaulio sandara.\n\nKiekvienas dalyvis gauna iš anksto atsiųstą žemėlapio šabloną, kurį užpildo spalvomis, ženklais, žiniomis – taip gimsta jų asmeninis pasaulio žemėlapis. Tai lavina kritinį mąstymą, kūrybiškumą ir pasaulio pažinimą.\nTinka integracijai su geografijos ar pasaulio pažinimo pamokomis.\nGali būti pritaikoma valstybinių švenčių minėjimui (pvz., Vasario 16-ajai).\n\nReikalingas iš anksto atspausdintas žemėlapio šablonas (atsiunčiamas el. paštu).\nEdukacija vyksta Zoom arba Google Meet platformose.\n\nUgdymas per atradimą – žinios, kurios lieka ilgam!","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Daugiakultūriškumas; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"41ad0734-bebd-4f36-ad0a-f379d99b43f5","_revision":"f3573c45-57a4-4ea0-bee0-69032f842dbd","id":"f2b1252f6ae46b1","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinės animacijos dirbtuvės “Metu laikai”","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Mstislavo Dobužinskio daugiakultūrinis centras\"","pritaikyta_klasems":"1; 2","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Vaikai pasirenka vieną iš metų laikų. Kuria tam tikrus simbolius kurie atspindėtu viena iš metų laikų plastilino pagalba. Sukurtus simbolius- objektus deda ant matinio stiklo. Priešais matinį stiklą fotoaparato pagalba vaikai gales pajudinti plastilininį objektą ir fotografuoti kiekvieną judėsį. Po dirbtuvių visa medžiaga sumontuojama kompiuterinėje programoje ir po šio proceso vyksta darbo peržiūra, aptariama su vaikais ką naujo jie įgijo, kokios emocijos patyrė","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Kinas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"41afbc94-a22f-4f69-941a-d07a56d206a5","_revision":"0f3e2189-560e-426e-bf93-90770bd50a98","id":"a17b8052cc8f0c1","edukacijos_pavadinimas":"Juvelyrikos edukacija - pasigamink papuošalą gamtos tematika","edukacijos_tiekejas":"Utenos kultūros centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11","kaina":10.0,"trukme":100,"aprasas":"Juvelyrikos edukacijos tikslas - supažindinti ir išmokyti moksleivius kurti papuošalus gamtine tematika, ugdyti jų kūrybinį mąstymą, techninį meistriškumą bei kultūrinę raišką, gamtos pažinimą. Edukacijos metu pasigaminsite iš pasirinktų medžiagų (vario, medžio) ir formų gamtinės tematikos papuošalą -pakabuką\/segę). Gal tai bus smulkusis snaputis, tikroji sidabražolė, gėlė ar paukštis. Edukacijas įgyvendina juvelyrikos amato menininkė Eglė Širvytė.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":"Utenos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"41bace33-7f30-48fe-a19c-e7c630d96ff1","_revision":"b55be394-ef08-41ff-8763-2743a8249796","id":"cb5591fb56cad89","edukacijos_pavadinimas":"Laikrodžių gamyba Dvare","edukacijos_tiekejas":"Andrius Rebždys","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":10.0,"trukme":60,"aprasas":"Nepaliaujamas laikrodžių rodyklių tiksėjimas, primena mums, koks neįkainojamas yra bėgantis laikas. Mes kviečiame Jus bent trumpam neskaičiuoti brangių savo minučių ir su malonumu pasinerti į laikrodžių gamybą! Užsiėmimo metu pagaminsite originalų, veikiantį laikrodį, kuris bus puiki dovana arba puošmena savuose namuose. Laikrodžio ciferblatas bus paruoštas iš medienos, o išsirinkus norimą formą galėsite pasinerti į kūrybinį laikrodžio dekoravimą. Galėsite dažyti, spalvoti, klijuoti, puošti ir t.t. Prie papuošto laikrodžio ciferblato tvirtinsime mechanizmą ir namo jau galėsite neštis nuostabų, rankų darbo ir patį tikriausią veikiantį laikrodį.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":"Kauno r. sav.","metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"41cddf73-2903-4c30-bc00-fd7b88f19c03","_revision":"6e0b86d2-ebc9-49c5-a169-6da1b7aaa556","id":"863ff37859ae85e","edukacijos_pavadinimas":"„Istorijos pamoka tarpukario pradžios mokykloje“","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių \"Aušros\" muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Atvykite į Šiaulių istorijos muziejaus tarpukario pradžios klasę, kur sėdėdami senuose mediniuose suoluose vaikai sudalyvaus istorijos pamokoje. Mokinsimės apie priešistorę, apie laikus, kurių niekas neprisimena, niekas neaprašė. Apie juos sužinome iš archeologinių tyrimų. Randami daiktai parodo mums kaip senovėje žmonės gyveno ir kaip ta gyvensena keitėsi ir tobulėjo, kaip keitėsi technologijos, išradimai ir žmonių verslai. Edukatorius demonstruos tikrus įrankius iš akmens, bronzos ir geležies amžių, papasakos kaip jie buvo gaminami ir naudojami, kaip gyveno ir kuo užsiėmė tų laikotarpių žmonės. Mokinių žinias užtvirtinsime duodami jiems atpažinti archeologinių radinių kopijas ir skirtingų metalų pavyzdžius. Žinodami kokį kelią žmonija nuėjo, galėsime geriau įsivaizduoti kas mūsų laukia ateityje.","galioja_nuo":"2022-09-05","galioja_iki":"2025-09-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"41d074ef-facc-4521-821b-2726bb43fe73","_revision":"c2ce9b40-decd-4ec6-9787-94e8b5b9839d","id":"6fdfa51c0319330","edukacijos_pavadinimas":"Fluxus dėžutė","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos kultūrų komunikacijų centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Fluxus – vienas įdomiausių judėjimų susikūrusių XX a. Užsiėmimo metu bus pateikiami įdomūs faktai ir pavyzdžiai, sužinosime apie Fluxus pradininką Jurgį Mačiūną, aptarsime kokias idėjas ir vertybes atstovauja fluksininkai ir kaip šis judėjimas paveikė garsiausius pasaulio menininkus. Edukacijos metu kursime kūrybiškas, eksperimentines ir alternatyvias Fluxus dėžutes, pabandysime išsiaiškinti kas tas Fluxus heppening‘as, o, galbūt, bus puiki proga ir jame sudalyvauti!","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2024-06-28","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"41d79416-875a-444c-a36b-12d68b8eba18","_revision":"8c5ce267-1124-4278-8122-b5cdca9af0ad","id":"d8dd9826cb1fe93","edukacijos_pavadinimas":"Seniausieji Lietuvos žaislai","edukacijos_tiekejas":"Žaislų muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacija „Seniausieji Lietuvos žaislai“ yra skirta pradinių klasių moksleiviams, siekiant juos supažinti ir įtraukti į nepaprastai įdomų ir svarbų kasdienybės istorijos tyrinėjimo bei pažinimo procesą. Žaislų istorija, nors ir tradiciškai siejama su vaikystės periodu ir nerimtais užsiėmimas, tačiau yra neatsiejama žmonijos kasdienybės istorijos dalis, kuriai pastaraisiais dešimtmečiais yra skiriamas vis didesnis mokslininkų dėmesys. Pažindami su vaikų veiklomis, mokymusi bei pramogomis susijusius kultūros paveldą galime pamatyti ne tik, kokie archeologiniai artefaktai yra išlikę iki mūsų dienų, tačiau kartu įvertinti, kiek kūrybos ir sumanumo demonstravo iki mūsų gyvenę žmonės. Medžiagos, veikimo principai, idėjų universalumas ir jų atspindys šiandieninių žaislų pasiūloje, padeda suvokti, kas pasaulyje keičiasi, o kas lieka pastovu, koks sumanus yra žmogus ir kiek idėjų galima rasti gamtoje. Edukacijos tikslas – įtraukti dalyvius į aktyvaus patyriniminio pažinimo veiklą, atskleisti žaislų istoriją sudarant galimybes patiems įvertinti, ar iki mūsų gyvenę žmonės gebėjo kurti, mokytis ir linksmintis. Analizuodami seniausiųjų Lietuvos žaislų istoriją edukacijos dalyviai kartu susipažins ir su pasauliniu žaislų, žaidimų ir pramogų kontekstu, kuris atskleis sąsajas su seniausiomis žmonijos civilizacijomis. Edukacija atskleis, kiek daug dalykų galima sužinoti analizuojant žaislų istoriją, medžiagų ir technologijų kaitą, kaip žaislai atspindi kiekvieno laikotarpio realijas ir pokyčius suaugusiųjų pasaulyje.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"41d7a12e-4dbd-4874-81fd-59503e9f4bbb","_revision":"a5f6787c-6557-44f1-b66a-2998f216ad0c","id":"09a804c893509cb","edukacijos_pavadinimas":"Šilutė \"Kubiadoje\": ridenk, sužinok, laimėk","edukacijos_tiekejas":"Šilutės rajono savivaldybės Fridricho Bajoraičio viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"7; 8","kaina":5.0,"trukme":null,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo dalyviai, žaisdami interaktyviais kubais \"iMO-LEARN, pasitikrins žinias ir įgis naujų žinių apie Šilutės krašto istoriją, kultūrą, paveldo objektus, tautosaką, lietuvių kalbą ir literatūrą. Užsiėmimo metu bus renkami ir apdovanojami geriausi žaidėjai: kruopščiausias, išmintingiausias, apsukriausias, greičiausias ir pan. Visi dalyviai gaus prizų.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Etninė kultūra","savivaldybe":"Šilutės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"41dce0ea-134d-4e96-b697-8cea480188c4","_revision":"df147a5b-f91a-4965-8002-5bbe593bc15e","id":"be87516e5c34141","edukacijos_pavadinimas":"Skamba, skamba... Velykos","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Šv. Velykos – linksma pavasario pasitikimo, atsigaunančios gamtos pažinimo, bendruomenės ryšių stiprinimo šventė, jungianti senuosius papročius ir tikėjimus su šiuolaikinio žmogaus būdu. Užsiėmimo metu susipažinsime su Šv. Velykų ilgametės tradicijos gyvavimo priežastimis, vertingu ir įdomiu šventės muzikiniu-improvizaciniu paveldu bei naujomis jų prasmėmis: mokysimės priešvelykinio (Verbų), Velykų ir povelykinio (iki Atvelykio) folkloro, aptarsime, kurios jo dalys yra mums aktualios šiandien bei kodėl senovėje žmonių poreikiai ir santykiai skyrėsi nuo dabartinių. Užsiėmimo metu kursime savo velykinę kapelą – muziką iš gamtinių ir edukacinių priemonių, žaisime smagius Velykų žaidimus ir dainuosime. Edukacinio užsiėmimo tikslas – supažindinti mokinius su Velykų šventės tradicijomis Lietuvoje; populiarinti tautinės muzikos paveldą. Šiam tikslui pasiekti keliami uždaviniai: 1. Pristatyti Velykų šventės tradiciją ir jos išaiškinti jos prasmę. 2. Supažindinti su Velykų papročiais, apeigomis, žaidimais ir muzika. 3. Įtraukti vaikus į praktinę-kūrybinę veiklą: pasimokyti groti improvizuotais instrumentais velykinėje kapeloje, šokti ratelius-žaidimus, dainuoti velykines dainas, suptis improvizuotomis supynėmis. Siekiami rezultatai: 1. Įgytos žinios apie senąją Velykų tradiciją. 2. Išmoktas bent 1 ratelis-žaidimas. 3. Susipažinta su muzikavimo tautiniais instrumentais pradmenimis. Naudojami metodai: Iliustruojantis pasakojimas. Žodinis aiškinimas. Pratybos. Demonstravimas. Ugdomosios kompetencijos: Funkcijos ir pasekmės sąryšio suvokimas. Komandinio darbo. Kultūrinio sąmoningumo.","galioja_nuo":"2020-09-01","galioja_iki":"2023-06-16","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Muzika; Etninė kultūra","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"41ded3a3-378c-4be5-b2c5-a45040f2065e","_revision":"76b95b11-e75c-4ed9-ab9b-816f2baffaeb","id":"c97b15d6de6e429","edukacijos_pavadinimas":"Žvakių liepsnelės pasaulis","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Robotukas Retro","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":8.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacija \"Žvakių liepsnelės pasaulis\" yra apie žvakės atsiradimo istoriją, jos simbolinę reikšmę mūsų kultūroje. Juk žvakė turi gilią simbolinę bei emocinę reikšmę kiekvienam iš mūsų. Praktinėje veikloje vaikai susipažins su žvakės kūrimo technologija, patys kurs ir dekoruos žvakes, jas parsineš namo.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"41f0a34a-58a0-495e-aa12-909c6aabb99e","_revision":"ce10384b-1d6f-49a5-a623-b0e49f835e49","id":"cac94124fef8263","edukacijos_pavadinimas":"Teatro dėžutė „Kamišibai“","edukacijos_tiekejas":"Mažeikių Henriko Nagio viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Teatro dėžutė „Kamišibai“, kilusi iš Japonijos, yra nedidelė, statoma ant stalo, žiūrovų akių lygyje. Į dėžutę sudedamos kartoninės kortelės, kurių vienoje pusėje yra paveikslėlis, o kitoje pasakojamas tekstas. Edukatorius, naudodamasis teatro dėžute „Kamišibai“, paseks pasaką ir pateiks vaikams klausimus, susijusius su sekama pasaka. Edukacijos metu vaikai kurs savo pasakas, piešdami ant specialių lapų pagal pasirinktą tematiką (individualiai ar grupėmis), kurias po to pristatys, naudodami Kamišibai teatro dėžutę. Ši programa lavins retorikos gebėjimus, mokėjimą išklausyti, sklandžiai ir drąsiai reikšti savo mintis.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":"Mažeikių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"41f53b18-872e-47dc-9fc6-cce9c60a4f3a","_revision":"5ca12d56-9141-4406-81c7-110704898771","id":"0612d9f9d914bb9","edukacijos_pavadinimas":"Baltų raštai ir ženklai","edukacijos_tiekejas":"Zanavykų muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo metu moksleiviams bus suteikta daugiau žinių apie senuosius zanavykų krašto buities puošybos elementus, senuosius baltų simbolius ir ženklus. Edukacijos dalyviai apžiūrės muziejaus ekspoziciją ypač konkrečius etnografinius eksponatus: tapytas kraitines skrynias, medžio dirbinius (verpstes ir prieverpstes, rankšluostines), audinius, zanavykų tautinį kostiumą. Pasakojimo metu akcentuojami zanavykų kraštui būdingi puošybos – geometriniai, augaliniai, gyvūniniai – elementai, spalvinė gama, ir simbolika. Aptariama gyvybės medžio reikšmė ant kraitinių skrynių. Vėliau dalyviai kūrybinėse dirbtuvėse, iš polimerinio molio nusilipdo ir suformuoja norimą papuošalą, dekoruodamas jį etniniais ornamentais, simboliais ir ženklais. Kūrybinio proceso metu mokiniai susipažins su polimerinio molio savybėmis, jį minko, kočioja, formuoja, dekoruoja įvairiomis pasirinktomis faktūromis ir kepa krosnelėje. Atvėsusius darbelius mokiniai šlifuoja ir spalvina vandeniniais dažais, akvareliniais pieštukais ir sausa pastele. Savo rankomis susikurtą papuošalą pasiima su savimi.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":"Šakių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"42085f53-4ab5-4d65-8804-2799c11eec24","_revision":"a892ffc0-b061-4f0e-b058-20958868c2ca","id":"7cf06e387497639","edukacijos_pavadinimas":"Daiga Padaiga: grūdai kulinariniame Lietuvos pavelde ir šiuolaikinėje mityboje","edukacijos_tiekejas":"Indrė Benevičienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Daiga Padaiga (žaislas - \"grūdo daigelis\") vaikams pasakos ir kvies diskutuoti apie grūdų reikšmę Lietuvos etninėje kultūroje, praktiškai ir kūrybiškai įtraukiant į grūdų pažinimo edukaciją. Pirmoje dalyje, vaikai aptars kas yra grūdas, kuo grūdai buvo svarbūs lietuvio tradicinėje kasdienybėje, kaip atsispindi kulinariniame pavelde (pvz. duonos gaminime) ir senoviniuose patiekaluose (pvz. Kūčia), koks grūdų vaidmuo dabar, ar kinta patiekalai iš grūdų. Diskutuos apie grūdo kelią iki duonos, Senovinę Kūčią - iš ko ji padaryta, iš kur kildinamas žodis \"Kūčia\" ir kokie grūdai buvo naudojami patiekalui gaminti. Kartu su Daiga Padaiga apžiūrėsime grūdus, degustuosime daigintas sėklas, sužinosime kaip pasigaminti senovinį lietuvių patiekalą Kūčią (šventei pavadinimą suteikęs Kūčių valgis iš įvairių grūdų, paskanintų medumi). Antroje dalyje, Daiga Padaiga skatins vaikų kūrybiškumą: pasitelkiant įvairius grūdus vaikai dekoruos indelius, į kuriuos vėliau, praktinėje trečioje dalyje, pasisodins sudaigintus grūdus. Praktinė paskutinioji dalis suteiks daug džiaugsmo ir skatins atsakomybę, nes sėkmingai pasisodinus pradaigintus grūdus, pvz. kviečius, rezultatas - Velykų žolytė, kuria puošiama tradicinė lietuvių šventė Šv.Velykos. Saulėgrąžų daigai - itin traškūs, skanūs ir vaikų mėgstamiausi, tačiau, jei yra poreikis galime sodinti ir kitus daigus, pavyzdžiui žirnių. Tokiu būdu moksleiviai susipažįsta su grūdų panaudojimu šiuolaikinėje mityboje ir sužino apie jų naudą sveikai gyvensenai.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"421bb4f3-38df-4cb6-8ac3-e74112f6887e","_revision":"42967ff4-236b-40be-b107-c88d09511bca","id":"ca24a067042bf50","edukacijos_pavadinimas":"Nebijok paklysti","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos etnokosmologijos muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacijos metu mokiniai susipažins su istoriniu bei įvairių šalių tradicijomis naviguojant. Sužinos kaip orientuotis erdvėje pagal dangaus objektus. Išmoks orientuotis erdvėje naudojantis kompasu. Gebės palyginti Saulės sistemos dydžius naudojantis planetų modeliais. Susipažins su meteorologinėmis sąlygomis planetose.\nEdukacija prasideda 32 metrų aukščio apžvalgos aikštelėje, kurią galima pasiekti laiptais ir liftu, Saulės rato ir planetų modelių apžiūrėjimu. Dalyviai teoriškai supažindinami su navigavimu istoriniame ir kultūriniame kontekste. Susipažinus su teorine informacija, kompaso naudojimo principais, prasideda kosminė kelionė lauke po Saulės sistemos planetas.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Molėtų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"421c56eb-d59b-4651-9a7a-ddfd75c28966","_revision":"ee181139-37de-4870-b4b1-b42e96b05ff8","id":"e454fb5a582d795","edukacijos_pavadinimas":"Skaitymai teatro šviesoje (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos miesto savivaldybės Imanuelio Kanto viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Nuotolinė edukacija „Skaitymai teatro šviesoje“ yra skirta 1-4 klasių moksleiviams, norintiems tapti „išmaniais“ skaitytojais , t.y. mokančiais sieti skaitomą tekstą su kitomis meno šakomis, šiuo atveju šešėlių teatru. Virtualaus edukacinio užsiėmimo metu moksleiviai, stebėdami šešėlių teatro vaidinimą dalyvaus literatūriniuose protų mūšiuose, garsiniuose skaitymuose (siūlomi kūriniai „Triušis Ralfis – knygų vagis“, „Vilkas, kuris iškrito iš knygos“ arba bet koks pasirinktas kūrinys). Susipažinę su tekstu užsiėmimo dalyviai virtualiai keliaus į kūrybines dirbtuvėles, kuriose išlaisvinę mintyse sukurtus personažus juos pavers realybe. Moksleivių sukurti knygų veikėjai atgis šešėlių teatro veikėjų pavidalu ir kvies susidraugauti su teatru, bei kitaip, netradiciškai, įdomiai pažvelgti į literatūrinį tekstą. Moksleiviai taip pat turės galimybę artimiau susipažinti su biblioteka, bei atrasti jos turimą knygų įvairovę.","galioja_nuo":"2021-05-10","galioja_iki":"2024-05-10","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4220e711-e592-4b29-92c0-f7a43f7bf4a4","_revision":"d195cf50-d8fd-4319-bf60-a5df6098539a","id":"8b184a7342ddee7","edukacijos_pavadinimas":"Virtualios realybės ir dirbtinio intelekto edukacija ,\"Vandenynas\"","edukacijos_tiekejas":"Eimantas Venckus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":8.5,"trukme":60,"aprasas":"Virtualios realybės ir dirbtinio intelekto edukacija \"Vandenynas\"\r\n\r\nAprašymas:\r\nSiūlome unikalų vandenyno tematikos edukacinį renginį, kuris jungia pažintį su virtualia realybe bei dirbtiniu intelektu, garantuojant neišdildomus įspūdžius mokiniams.\r\n\r\nProgramos tikslai:\r\n\r\nPraturtinti mokinių žinias apie vandenyną ir jo gyventojus.\r\nSuteikti unikalią mokymosi patirtį naudojant virtualią realybę.\r\nSupažindinti su dirbtiniu intelektu ir jo kūrybinėmis galimybėmis.\r\nLavinti mokinių kūrybiškumą ir kritinį mąstymą.\r\nSuteikti nepamirštamų įspūdžių ir motyvuoti mokinius mokytis per pramogas.\r\n\r\nProgramos turinys ir veiklos:\r\n\r\n1. Edukacinė Paskaita (10 min.):\r\nMokiniai klausysis įkvepiančios paskaitos apie vandenyną ir jo gyventojus. Po paskaitos mokiniai dalyvaus viktorinoje, kurioje teisingai atsakę į klausimus, galės laimėti įvairiausių prizų.\r\n\r\n2. Virtualus Vandenynas (5-8min. kiekvienam mokiniui):\r\nNaudodami virtualios realybės akinius, mokiniai pasiners į vandenyno gelmes, kur galės pamatyti banginius, medūzas, įvairias žuvis ir kitus povandeninio pasaulio gyventojus.\r\n\r\n3. Kūrybinės Dirbtuvės (10 min.):\r\nMokiniai bus trumpai supažindinti su dirbtiniu intelektu (DI) ir turės galimybę sukurti savo unikalius vandens gyvūnus pasitelkiant dirbtinio intelekto technologijas.\r\n\r\nProgramos trukmė:\r\n~60 min\r\n\r\nVieta:\r\nEdukacija yra išvažiuojamoji ir vykdoma visose Lietuvos mokyklose bei darželiuose.\r\n\r\nNauda mokiniams:\r\n\r\nPraplečia mokinių žinias apie vandenyną.\r\nSuteikia unikalią ir įsimintiną mokymosi patirtį.\r\nLavina kūrybiškumą ir kritinį mąstymą.\r\nSupažindina su dirbtiniu intelektu ir jo galimybėmis.\r\nSuteikia nepamirštamų įspūdžių ir prizų, kurie primins apie nuostabiai praleistą laiką.\r\nDalyvių skaičius:\r\nVienu metu edukacija vedama vienai klasei (iki 30 vaikų).\r\n\r\nPapildoma informacija:\r\nPo edukacijos kiekvienas dalyvis gauna diplomą.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dizainas; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"422ccaa9-151c-49d0-b74e-e30f8d72cb2c","_revision":"7c6f7b54-504a-4c5d-81c0-df20a5362c35","id":"62eaf8ad0c646bc","edukacijos_pavadinimas":"Viktorina Kauno pilyje 7-8 kl","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"7; 8","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Jei manote, kad viktorinos skirtos tik moksliukams, mes įrodysime, jog tai – netiesa. Mokiniai sudalyvaus trumpoje ekskursijoje „Kauno pilies istorijos mozaika“ ir sužinos daug įdomių faktų apie  pilies praeitį, o vėliau varžysis komandinėje viktorinoje, kurioje galės pasitikrinti įgytas istorines žinias. Interaktyvi viktorina sukurta TV žaidimo „Lietuvos tūkstantmečio vaikai“ principu, tik supaprastinta ir apimanti siauresnę istorijos mokslo sritį – būtent tik tai, kas siejama su Kauno pilies istorija. Dalyviai išklauso edukatoriaus pasakojimo ir įgytas žinias turi pritaikyti rasdami teisingus atsakymus į pateikiamus klausimus. Čia laimi ne „proto bokštai“, o vieninga komanda!\nUžsiėmimą galime pritaikyti vaikams su nesunkia intelekto negalia.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4246b35b-c975-4d69-b1cc-8872622031e4","_revision":"4c91520f-6c14-4f66-aaae-6e760504654d","id":"639244aeb7800b3","edukacijos_pavadinimas":"Perkurk urbanistinį peizažą","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio miesto dailės galerija","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":2.5,"trukme":60,"aprasas":"Urbanistinė fotografija – kas tai yra? Mokiniai bus supažindinti su skirtingais miesto vaizdavimo būdais profesionalių Lietuvos ir užsienio menininkų fotografijose, kurios buvo sukurtos tarptautinių fotografijos bienalių „Žmogus ir miestas“ metu. Aptarus skaidrėse rodomus urbanistinius peizažus ir įvairius temos raiškos būdus, edukacijos dalyviai bus pakviesti išreikšti savo miesto viziją. Mokiniai  kurs pasinaudodami šiuolaikiniam menui būdingu metodu – cituoti kitus kūrinius ir originaliai juos transformuoti. Kiekvienas dalyvis gaus po  juodai baltą Panevėžio miesto fotografiją. Šiose nuotraukose užfiksuotos nereprezentacinės miesto vietos – daugiabučių kvartalai, pramoniniai rajonai, priemiesčiai. Piešdamas aliejine pastele,  kiekvienas perkurs jam pateiktą fotografiją, išreikšdamas savo požiūrį į miestą ir atskleisdamas fantazijas šia tema. Jos gali būti kuo įvairiausios – statyti naujus pastatus ar juos dekoruoti, sodinti želdinius, apgyvendinti miestą įsivaizduojamais personažais ar tiesti tiltus į kosmosą. Galop mokiniai aptars darbus, motyvuodami savo pasirinktus vaizdo transformavimo būdus ir išrinkdami sukurtas įdomiausias miesto vizijas.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Fotografija","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4258b37a-b8eb-443d-9dea-39ad53aab7f9","_revision":"e2763537-b61d-4d67-905d-f8b6ff9378d3","id":"4f629be5f20df76","edukacijos_pavadinimas":"Meduolių kepimas ir puošimas","edukacijos_tiekejas":"Trakų krašto kultūros ir amatų asociacija","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":11.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacijos metu mokiniai susipažįsta su meduolių kepimo istorija, senosiomis ir šiuolaikinėmis gamybos technologijomis bei šventinėmis formomis. Praktinėje dalyje kiekvienas mokinys kočioja tešlą, formuoja meduolius, dekoruoja juos spalvotu glajumi ir valgomomis dekoracijomis. Veikla pritaikyta pagal amžiaus grupių poreikius, skatina kūrybiškumą, saviraišką, kritinį mąstymą. Kol meduoliai kepa, vaikai išgirsta pasakojimą apie kepimo tradicijas dvaruose. Edukaciją veda Virgilija Vaitulionienė – kvalifikuota konditerė, tradicinių amatų meistrė, nuo 2019 metų dirbanti Trakų amatų centre.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Trakų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"426b12a8-344c-46d9-a4b5-6b31e895039c","_revision":"2550de0b-8bc9-4768-9f67-602d71904c41","id":"942fa3d4a951c82","edukacijos_pavadinimas":"Misterija „Žmogus dramblys“","edukacijos_tiekejas":"Neįgaliųjų Naujasis teatras","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"Misterijoje „Žmogus dramblys“ pasirodo angelas. Jis kreipiasi į žiūrovus išminties žodžiais, nuolat pabrėždamas, kad baisiausia – „...kai turim akis, bet nematom, turim ausis, bet negirdim“. Spektaklyje atgyja P. Breigelio paveikslas „Aklieji“ (1586 m.). Neregiai įsikabinę į vieną virvę, juos į „pažadėtąją žemę“ veda taip pat neregys. Tai metafora apie dvasinius akluosius, kuriems terūpi tik jų pačių išsigelbėjimas ir gerovė. Misterijoje nuskambantys tekstai parengti pagal žymių žmonių laiškus, kurie sušildys „net ledines širdis“. Kaip žmonių abejingumo, o kartu ir gailestingumo pavyzdys pasakojama Žmogaus Dramblio, iš tiesų gyvenusio asmens istorija – taip buvo vadinamas Džonas Merikas (g. 1862), kuris sirgo sunkia liga, smarkiai bjaurojusia jo išvaizdą. Jis susilaukė pagalbos tik savo gyvenimo pabaigoje, nes sutiko jautrų gydytoją, kuris laišku kreipėsi į visuomenę ir jam padėjo. Spektaklio personažai pamažu išsivaduoja iš dvasinio mankurtizmo, atranda savo pašaukimą, kelią ir tikslą. Pasaulis vėl nuostabus, stebuklingas ir šventas kaip baigiamasis „gyvasis paveikslas“ – M.K. Čiurlionio „Karalių pasaka“. Spektaklio metu skamba gyva muzika. Scenarijaus autorė ir režisierė: Šviesa Šulc.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"426ca98d-d38f-49e8-934b-85cf2c5e3f23","_revision":"324e2645-5f29-4d2d-8e56-1c0540a59095","id":"9dc0adf7ed09199","edukacijos_pavadinimas":"Ekskursija \"Nerašytos dvaro istorijos\"","edukacijos_tiekejas":"UAB \"PAKRUOJO PARKAI\"","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.5,"trukme":60,"aprasas":"Kažkas kažkur lyg ir girdėta, lyg ir skaityta... Bet ar savomis akimis rūmų grožis regėtas? Ar Baronaitės lūpomis pasakojamos istorijos išklausytos? Kviečiame visus smalsuolius ir smalsuoles drauge su Baronaite leistis įdomiųjų Pakruojo dvaro istorijų keliais ir būti pakerėtais dvaro rūmų grožio bei prabangos. Atvykusius jus prie dvaro rūmų pasveikins pati Baronaitė ir pakvies į dvaro rūmus pabūti jos svečiais. Drauge su ja keliaudami iš salės į salę bei klausydamiesi jos pasakojimų pažinsite nepaprastą dvaro gyvenimą, jo valdovus, drauge atskleisite dar negirdėtas dvariškas paslaptis. Programa skirta supažindinti jaunuolius su didžiausio dvaro Lietuvoje istorija, jo raida, kultūra bei pajusti XIX-XX a. dvaro gyvenimą. Po programos kiekvienas dalyvis bus apdovanotas Jaunojo dvariškio liudijimu.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2024-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Pakruojo r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"42719adb-e77b-4465-9569-c31efa872172","_revision":"bcabbc97-fb6a-4fe6-8aa1-e5242be045a8","id":"fa72a4ed0ba1d9b","edukacijos_pavadinimas":"KM5- Kūrybinio mąstymo penkiakovė.","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Eksperimentinė kūrybinio mąstymo laboratorija\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"„Didžiausias ateities poreikis ir būtinybė – išlavinti tuos žmogaus gebėjimus, kurie nepasiekiami robotams: kūrybiškumą, vaizduotę, iniciatyvą, lyderystę. Žmogaus proto resursai turės persiorientuoti į gebėjimą kūrybiškai mąstyti, analizuoti, argumentuoti ir priimti sprendimus”, – teigia Niujorko universiteto profesorius Michio Kaku. Kūrybinio mąstymo penkiakovė – tai interaktyvi veikla, reikalaujanti asmeninio bei komandinio kūrybinio mąstymo. Dalyvaujant KM5 žaidimų\/simuliacijų, scenarijų ir vaidmenų atlikime aktyvuojami ir lavinami 5 kūrybinio mąstymo įpročiai – vaizduotė, smalsumas, atkaklumas, nuosekli praktika, bendradarbiavimas ir 5 mąstymo tipai – analitinis, loginis, strateginis, kritinis ir divergentinis. Kiekviena KM5 užduotis yra parengta taip, kad išmokti ją atlikti neįmanoma. Kaskart atliekant užduotį reikia sukurti ir įgyvendinti tokią sprendimų visumą, kuri įgalintų pasiekti tikslą. Geriausias būdas mokytis – bendradarbiaujant, o labiausiai vienija – įkvepianti veikla, todėl edukacinis užsiėmimas „Kūrybinio mąstymo penkiakovė” lavinti kūrybiškumą suteikia galimybę susipažinti su komandos narių mąstymu. Užsiėmimo metu mokiniai kūrybinio mąstymo užduotis atlieka komandose po 4–5 mokinius, taip užtikrinant maksimalų įsitraukimą.","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2024-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"42719edf-f8cc-4678-8340-9ba738e2fa2d","_revision":"8e45de84-e0fb-4104-892a-90d66f53c93d","id":"35c3e86fd736f69","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija \"Skeletas mano spintoje: kai baimė tampa mokytoja\"","edukacijos_tiekejas":"MB \"Mokymų kodas\"","pritaikyta_klasems":"10","kaina":10.0,"trukme":135,"aprasas":"Ar kada nors bandei atidaryti savo spintą… tą, kurioje slepiasi ne drabužiai, o baimės? Kiek skeletų ten glūdi? Gal tai nesėkmės šešėlis, nerimas suklysti, o gal tylus balsas, bijantis būti savimi?\nŠioje dviejų valandų patyriminėje kelionėje kviečiame pažvelgti į savo baimes kitaip – ne kaip į priešus, o kaip į tylius mokytojus. Per improvizacijas, istorijų pasakojimą ir kūrybines refleksijas mokiniai tyrinės, kaip gimsta jų baimės, kaip jos formuoja pasirinkimus, santykius ir veiksmus. Jie atras, kad baimė gali būti ne tik gąsdinanti, bet ir išlaisvinanti jėga, skatinanti žengti žingsnį į priekį. Mokiniai kurs savo „baimės personažą“, išgirs kitų „baimės balsus“, o pažvelgę į skirtingų pasaulio kultūrų tradicijas, pamatys, jog drąsa visada gimsta iš pažeidžiamumo ir visur slypi ta pati tiesa: kas pažvelgia į savo baimę, atranda jėgą būti savimi. Čia baimė įgauna formą per žodį, kūną, judesį ar garsą. Ji virsta simboliu, istorija, improvizuotu vaidmeniu ar net asmenine afirmacija, kur drąsa kalba Tavo balsu.\n„Skeletas mano spintoje“ – tai ne tik edukacija apie baimes. Tai emocinė kelionė į Tavo vidų – ten, kur susitinka protas ir širdis, kur tyla virsta žodžiais, o baimė – pažinimu. Tai erdvė, kurioje leidžiama būti tikru – su viskuo, kas slepiasi už šypsenos, žvilgsnio ar kaukės.\nČia gimsta suvokimas, kad kiekviena baimė turi savo vardą, veidą ir misiją – išmokyti mus drąsos. Ir kai pagaliau į ją pažvelgi, ji nustoja būti tamsa – ji tampa šviesa.\nŠi edukacija jungia teatrinę improvizaciją, psichologinę refleksiją ir kultūrinės simbolikos analizę. Tai tiltas tarp vidinio ir išorinio pasaulio, tarp asmeninės istorijos ir žmonijos patirties. Ji kviečia ne tik suprasti, bet ir pajusti, ką reiškia būti gyvam – net tada, kai baisu.\nDrąsa – tai ne baimės nebuvimas, o gebėjimas pažvelgti jai į akis. Ateik ir atverk savo spintą. Galbūt joje slepiasi Tavo stiprybė.\nEdukaciją veda „Mokymų kodas“ vadovė, mokymų trenerė, koučingo specialistė ir lektorė Diana Žiurlytė.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"42755055-c3a6-46bd-b605-bb3880680c5f","_revision":"93ed7b4f-b341-4e04-88fe-7c080cdb5b80","id":"3182a5565e40c89","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa ,,Tai iš sapno pasakėlės pas vaikus keliauja lėlės...“","edukacijos_tiekejas":"Vilkaviškio rajono Suvalkijos (Sūduvos) kultūros centras-muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Pats gražiausias laikotarpis vaikystė, kuri siejasi su žaidimais, žaislais ir su lėlėmis. Šiais laikais nėra tokio vaiko, kuris savo rankelėmis nebūtų lietęs lėlės. Tačiau kokia tai buvo prabanga prieš 100 ar 200 metų. Edukacinę programą veda dvi ,,Lėlės“, kurios programos dalyviams pristato, kas tai yra lėlė. Vėliau supažindina su trumpa lėlių istorija, kuri iliustruota rodomomis skaidrėmis. Dalyviai sužino iš kokių primityvių medžiagų galima pasigaminti lėles. Kaip bėgant metams keitėsi medžiagos iš kurių buvo gaminamos lėlės. Programos dalyviams parodoma nedidelė lėlių kolekcija, kuri pagaminta iš skirtingų medžiagų (nuo lininių iki porcelianinių). Šias lėles galima liesti, palyginti ir paanalizuoti jų charakterius. Antroje programos dalyje mokiniai patys gamina, savo rankų darbo lėlytes. Dalyviai lėles gamina iš spalvotų siūlų. Pirmiausiai gaminamas lėlytės kūnas siūlų vijimo ir rišimo būdu. Vėliau pagamintą lėlytę aprengiame audinio skiautėmis. Norintys lėlytes gali išpuošti savo sugalvotomis detalėmis. Lėlytes moksleiviai gamina iš vienodų medžiagų. Koks bus kūrinys, priklauso nuo kiekvieno dalyvio kūrybiškumo, kruopštumo. Programos pabaigoje kiekvienas dalyvis turės padaryti slaptą užduotį, kuri bus atskleista tik tuomet, kada ,,gims“ naujasis jūsų draugas ar draugė. Visi dalyviai savo pasidarytas lėlytes išsineša namo.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Vilkaviškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"42765331-3c6f-4a22-b95c-7fa2b8f3bee6","_revision":"2c437fba-ff75-43ca-97c9-f04aa73dc187","id":"a46002b61cddc95","edukacijos_pavadinimas":"Ekskursija Antano Jonyno memorialiniame muziejuje","edukacijos_tiekejas":"Alytaus kraštotyros muziejus","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":1.5,"trukme":60,"aprasas":"„...ir literatūros darbas, ir darbas Aklųjų draugijoje yra mano dvyniai beržai, dvi atžalos, kurias išleido vienas kelmas – mano karšta ir nepasotinama meilė gyvenimui.“ Troškimas siekti svajonių, pokyčių, tiesos buvo stipresnis už visas likimo skirtas negandas. Kai linksmo, bendraujančio, nuoširdaus, svajingo ir jautraus šešiolikmečio jaunuolio akis apgaubė tamsos skraistė, tvirta siela rado jėgų pakilti ir rūpintis ne tik savimi, bet ir kitais panašaus likimo bičiuliais. Susipažinkime – Antanas Jonynas. Poetas gimė Alytuje 1923 metais. 1930–1940 m. mokėsi Alytaus pradinėje mokykloje ir gimnazijoje. Netekęs regėjimo, išvyko į Kauną, kur baigė Aklųjų institutą ir Mokytojų seminariją. Dvejus metus studijavo Vilniaus universitete. Nuo 1944 m. beveik dvidešimtmetį ėjo Aklųjų draugijos valdybos pirmininko pareigas. 1949 m. tavo Lietuvos rašytojų sąjungos nariu. Nuo 1970 m. dirbo tik kūrybinį darbą, kuris truko šešerius metus. Nepasididžiuokite, užsukite į Antano Jonyno gimtuosius namus. Čia žiemomis krosnyje vis dar spragsi ugnelė, o atšilus pavasarį žydinčiame sode kasmet skamba „Poezijos pavasario \"eilės.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-08-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Alytaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"429335e9-cb49-40d4-853e-accb3c2f5b48","_revision":"c9c175b3-73d5-4066-9fbc-1b4ced23d92b","id":"402f5cf382c7c7e","edukacijos_pavadinimas":"HeyArt: kūrybinė menų erdvė – parodų ir dirbtuvių ciklas moksleiviams","edukacijos_tiekejas":"SMK Aukštoji mokykla","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"Kviečiame 8–12 klasių mokinius į kūrybišką susitikimą su menu SMK galerijoje „HeyArt“! Edukacijos metu moksleiviai dalyvaus ekskursijoje po parodą, susipažins su šiuolaikinio ir tradicinio meno kūriniais, diskutuos apie matytus vaizdus, jų reikšmes ir temas. Vėliau vyks kūrybinės dirbtuvės, kuriose kiekvienas dalyvis kurs savo meninį darbą, įkvėptą parodos – eksperimentuos su skirtingomis medžiagomis, formomis ir idėjomis.\n\nTai unikali galimybė ne tik iš arčiau pažinti vizualųjį meną, bet ir lavinti kūrybiškumą, pasitikėjimą savimi, mokytis reikšti mintis ir bendradarbiauti. Edukacija vyksta įkvepiančioje galerijos aplinkoje, kur kiekvienas mokinys kviečiamas mąstyti, kurti ir atrasti save per meną.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.; Kauno m. sav.; Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"42963949-6540-4710-9134-a2e920e56532","_revision":"4600379c-be50-407c-9f3c-51b48682fde8","id":"feb776e34c03c6c","edukacijos_pavadinimas":"оrnamentai „Ornek“","edukacijos_tiekejas":"Elvira Drozdova","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Ornekas – unikalus Krymo totorių ornamentas, kuriame kompoziciškai į vientisą sistemą sujungiami apie 35 smulkūs botaniniai ir geometriniai elementai. Ornekas 2021 m. gruodžio mėn. buvo oficialiai įtrauktas į UNESCO Pasaulio nematerialaus kultūros paveldo sąrašąEdukacija susideda iš dviejų dalių: teorinės ir praktinės. \nTeorinės dalis: užsiėmimo dalyviams bus pasakojama apie orneko ornamento istoriją, kaip Krymo totorių kultūros ir meno dalį. Jie susipažins su ornamentų grupėmis, jų konstravimo principai, sužinos orneko simbolių reikšmę ir gyvybės medžio kompozicija. Metodika: nagrinėja ir profesionaliai komentuoja paveikslų kūrinius, jų dekoravimo būdus. Diskusijoje nagrinėjamos ir lyginamos Ornek simvolių ir reikšmę, dekoravimo ir panaudojimo galimybės dabar ir prieš 100 ar daugiau metų.\nPraktinė dalis – mokiniai išmoks savarankiškai arba su pagalba kurti savo gyvybės medžio ornamentą iš orneko simbolių, mokiniai taip pat gali naudoti jau paruoštus eskizus, kad nuspalvintų ir surastų jau išnagrinėtus orneko elementus. Galima ir kolektyvinė praktinė dalis, kai iš pieštų ornamentų bus kuriamas koliažas, kuris taip pat leis dirbti komandoje bei įgyti komandinio darbo patirties, kuriant bendrą idėją ir ją perteikiant kolektyvine kūrybine veikla.  Ant popierių sukūręs unikalų kūrinį  gyvybės medžio ornamentą  edukacijos dalyvis pasiima sau.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"42acb896-ce43-4bf9-8ac7-a148ab573591","_revision":"21289463-296a-440d-a702-214fdc229d10","id":"22baa213dd8828b","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa \"Partizanų ginklai\"","edukacijos_tiekejas":"Vytauto Didžiojo karo muziejus","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"1944-ieji. Lietuva ir vėl atsiduria Sovietų Sąjungos gniaužtuose. Ką pasirinkti: tylų pasipriešinimą ar ginkluotą kovą? Veikti atvirai ar stengtis kuo ilgiau išvengti priešo dėmesio? Kartu apsvarstysime partizanams kilusius iššūkius ir pabandysime paruošti būrį žygiui, parinkdami pačius tinkamiausius ginklus. Išbandysite legendiniais tapusių ginklų svorį, prisiliesite prie autentiško lengvojo kulkosvaidžio ir pajusite dalelę rezistencijos istorijos savo delnuose!","galioja_nuo":"2022-01-04","galioja_iki":"2025-01-03","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"42ad3b44-f3b2-440d-ab55-4760ab01e043","_revision":"71842d6e-41cf-4cb4-a2e2-d32425ac3291","id":"50837c5b0831473","edukacijos_pavadinimas":"Vasario 16-oji, signatarai ir mes (nuotolinė edukacija)","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Kaip atrodė Lietuva prieš daugiau nei 100 metų, skelbiant Vasario 16-osios aktą? Kokių profesijų žmonės tuo metu gyveno? Edukacijos metu virtualiai keliausime po Signatarų namų ekspoziciją ir bandysime įsijausti į XX a. pr. virėjos, kalvio, raštininko, auklėtojos, kepėjos ir agronomo profesijas bei pagalvoti, kaip šie žmonės suprato laisvę ir kokiais būdais galėjo prisidėti prie naujos valstybės kūrimo. Aptarsime, koks mūsų vaidmuo šiuolaikinėje demokratinėje visuomenėje. Taip pat iš arčiau susipažinsime su vienu iš signatarų - Jonu Basanavičiumi, bei virtualiai aplankysime Nepriklausomybės akto pasirašymo kambarį. Turėsime ir smagaus pajudėjimo minučių!","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"42ae1ffc-e8b5-4db5-9f9f-c7dd432bc0fc","_revision":"608f4ccd-dc2b-4164-9754-53794c301b9c","id":"dba486ae270148f","edukacijos_pavadinimas":"Orientavimasis gamtoje","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Paslaugos gamtai\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"„Orientavimasis gamtoje“ – tai aktyvi edukacija gryname ore, skirta 1–4 klasių mokiniams, siekianti ugdyti jų savarankiškumą, kūrybiškumą ir gebėjimą priimti sprendimus realiose situacijose. Užsiėmimo metu vaikai mokysis atpažinti gamtos ženklus, nustatyti kryptį be kompaso, supras, kaip senovėje žmonės rėmėsi aplinka norėdami rasti kelią.\n\nVeiklos vykdomos žaidybiniu, patyriminiu būdu, pritaikytos vaikų amžiui, skatinančios bendradarbiavimą, pastabumą, tyrinėjimą ir ryšio su gamta stiprinimą. Edukacija integruoja kultūrinį aspektą – mokiniai susipažins su Čiurlionio kūryba kaip įkvėpimo šaltiniu santykiui su gamta. Užsiėmimas puikiai tinka tiek kaip integruota gamtos, pasaulio pažinimo ar menų pamoka, tiek kaip kūrybiška klasės išvyka.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Marijampolės sav.; Molėtų r. sav.; Utenos r. sav.; Klaipėdos m. sav.","metine_tema":"Mikalojaus Konstantino Čiurlionio metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"42ba8988-e15e-477c-90ad-199bcf886549","_revision":"d5f37337-3c3b-4ae0-a650-ee7bc067dcf2","id":"43ffb8ae191f206","edukacijos_pavadinimas":"Vilniaus medinukų spalvos","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Vilniaus miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Vilniaus miestas – ypatingas savo istoriniais priemiesčiais. Dalis jų išsaugojo ten iš miesto išsikėlusią medinę architektūrą. Tarp XIX a. antros pusės ir XX a. pradžioje priemiesčiuose įsikūrusių pastatų slepiasi ir trapūs tačiau jaukūs medinukai. Jie neretai yra išmarginti įvairiomis spalvomis bei dekoracijomis. Šio edukacinio užsiėmimo metu tyrinėsime Vilniaus medinukų fasadų spalvas, suprasime kaip ir kodėl jie buvo dažomi, o pabaigoje patys kursime ir dažysime medines šaldytuvų puošmenas!","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Dizainas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"42bdeaef-cc71-4b8f-a915-c1c7637e2ca7","_revision":"cb2a0362-d770-4eb3-a145-95a0554d94a1","id":"30604997c619cc1","edukacijos_pavadinimas":"„Muzikinės penketuko istorijos“ (išvykstamoji edukacija)","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis operos ir baleto teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":11.0,"trukme":45,"aprasas":"LNOBT kviečia priešmokyklinukus ir pradinių klasių moksleivius pasiklausyti ypatingų muzikinių istorijų, kurios suburia draugus gražiai, skambančiai draugystei! Interaktyvus edukacinis spektaklis papasakos vaikams apie penkis mūsų teatro orkestro muzikantus ir jų geriausius draugus instrumentus – fleitą Pauveliną kartu su pussesere piccolo fleita Hamigaite, obojų Liną Obuoliną ir jo brolį anglų ragą Jonį, klarnetą Bufė Kramponą Ležaną ir jo mažąjį brolį Žvieglį, valtorną Stasę ir jos tetą Vagner Tūbą, fagotą Princą Vincą ir senelį kontrafagotą Alfonsą. Gal jie taps ir jūsų draugais? Juk kas kartą atėjus į teatrą, jie jūsų laukia ir pasitinka nuostabiu skambesiu iš orkestro ložės. Kuo jie ypatingi? Apie tai jums papasakos mūsų istorija.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"42c74450-de0a-487a-aaa0-5c2163419826","_revision":"787fc22c-028a-49d1-82b5-c45eae776cf5","id":"97f318d79881730","edukacijos_pavadinimas":"\"Grybų taika\" koncertas\/spektaklis","edukacijos_tiekejas":"Alytaus miesto teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":7.0,"trukme":40,"aprasas":"„Grybų taika“ – koncertinė programa vaikams, sukurta pagal literatūros klasiko Justino Marcinkevičiaus vieną populiariausių kūrinių – eiliuotą poemą „Grybų karas“. Tik šįkart grybai nusprendė kalbėti ne apie karą, o apie taiką, atsidavimą, pasiaukojimą ir meilę artimui, namams, žemei bei savo kalbai, atsargiai atskleidžiant, kokią žalą gali padaryti sekimas tuštybe, arogancija ir egoizmu. Ši istorija įvyko prieš daugybę metų, bet grybai ją lig šiol atsimena, tai jų – šaknyse. Jie davė pažadą šią istoriją perduoti iš kartos į kartą, kad niekas niekada nepamirštų: žemei – nereikia karo. Širdžiai – nereikia karo. Mums reikia meilės ir galimybės gyventi be baimės, kuriant pasaulį tokį, kuriame gyventi būtų ramu, saugu ir gera.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Alytaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"42d4c735-f259-4727-87c4-cf91997d73a3","_revision":"a72d6991-d8e5-4233-9042-7f0d3c0ea389","id":"1a58ce4e51eb246","edukacijos_pavadinimas":"TEATRO GALIA: NUGALĖK SAVO BAIMES IR ATSKLEISK SAVE","edukacijos_tiekejas":"SMK Aukštoji mokykla","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":45,"aprasas":"Pasaulinės pandemijos priešakyje stoja jaunas žmogus su vidinėmis baimėmis kurti, kalbėti prieš auditoriją, atskleisti savyje slypintį kūrybos potencialą. Šiandieninė skaitmeninė visuomenė diktuoja naujas stereotipų tendencijas: savo galių ribojimas, uždarumas, nenoras kurti ir atskleisti savęs tampa kasdienine norma. Mes sakome - NE! NE - kūrybos badui, NE - vidinėms auditorijos baimėms, NE - kūrybinės savirealizacijos sąstingiui. Mes sakome TAIP - naujų patirčių kūrimui, savęs atksleidimui, pasitikėjimui savimi ir savo kūrybine galia. Kviečiame susipažinti su šiuolaikinio teatro galia, kuri padeda realizuoti save ir ugdyti kūrybišką asmenybę. Inspiracinius-kūrybinius užsiėmimus ves teatro ir kino aktorė, televizijos ir radijo laidų vedėja, „Auksinio scenos kryžio” nominantė - Gileta Eglė Jackaitė. Užsiėmimų metu, pasitelkiant įvairias asmenybės išlaisvinimo technikas, taikomojo teatro metodus, bus siekiama įprasti atskleisti save ir nugalėti auditorijos baimes.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":"Klaipėdos krašto metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"42d57516-16d9-44c2-80be-604083b6add7","_revision":"9b523194-4bc0-4361-a6de-eaa9641da6b6","id":"60dc5fe56918b46","edukacijos_pavadinimas":"Vienas paveikslas – šimtai klausimų","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Ar tikrai užtenka apie dailės kūrinį pasakyti „gražu \/ negražu\"? O kas jame patinka ir kas nepatinka? Ar kūrinius gali tyrinėti tik dailėtyrininkai, gal ir mes galime drąsiai juos vertinti, mokydamiesi apginti savo teiginius? Ar paveikslų apibūdinimai turi būti rimti ir labai moksliški, ar gali būti žaismingi ir juokingi? Sustokime, įsižiūrėkime taip, tarsi žvelgtume į paveikslą pro padidinamąjį stiklą ir, pasitelkę vizualinio mąstymo strategijų metodą, atsakykime sau – kas vyksta šiame paveiksle? Pamatysime, kiek daug iš pirmo žvilgsnio nepastebėtų dalykų galima rasti kiekviename kūrinyje. O kuriant paveikslų istorijas pratęsiančius kelių kadrų filmukus, pravers ir tradicinės paveikslų dėlionės, ir planšetiniai kompiuteriai.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"42db67f2-3285-4ba2-bfdf-8242b70a77a6","_revision":"7996245b-c374-4201-9e98-57f4fd239756","id":"aaa0579af23f2d7","edukacijos_pavadinimas":"Kas gyvena Pasakų name?","edukacijos_tiekejas":"Maironio lietuvių literatūros muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"„Kas gyvena Pasakų name ?“ - edukacinis užsiėmimas pritaikytas psichosocialinę negalią turintiems 3-4 klasių mokiniams. Vaikų literatūros muziejaus ekspozicija pristato geriausius praeities ir dabarties lietuvių vaikų literatūros kūrinius ir jų autorius. \nPsichosocialinę negalią turintiems vaikams siūlome susipažinti su Pasakų namo gyventojais žaidžiant lobio ieškojimo žaidimą. Pradžioje edukatorė  pristatys užsiėmimo eigą ir paaiškins žaidimo taisyklės. Edukatorė  lobio ieškotojams  trumpai pristatys namų šeimininką advokatą Mykolą Šleževičių ir jo nuopelnus Lietuvos valstybei, papasakos Kakės Makės sukūrimo istoriją,  supažindins su skrendančiu į Tandadriką šešetuku. Vaikai sužinos, kur vieną vasaros vakarą atsidūrė garsiausias Kauno daktaras Kripštukas ir į kokią šalį pateko pasipūtėlis Gilė. Personažų kostiumų galerijoje pasimatuos ne tik garsiosios Tiputapės apdarą ir galiausiai atras gerai paslėptą lobį- knygas, kurių veikėjus pažino naršydami Pasakų namo kertes.  Lobis turės ir siurprizą – atminimo dovanėlę kiekvienam dalyviui.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"42e400a1-0690-4936-b1ba-30ebef524378","_revision":"a2d4ddd3-e6c2-41e8-a122-8a5a04b2ede3","id":"346f4b5d232d41f","edukacijos_pavadinimas":"Mes kūrėjai: kūrybiškumas dirbant komandoje","edukacijos_tiekejas":"SMK Aukštoji mokykla","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"Kiekvienas gali būti menininkas. Kiekvienas toks jau YRA. Tik dalis žmonių taip užsklendžia duris į savo kūrybiškumą, kad lieka įkalinti įprastos realybės rėmuose, pamiršta pažvelgti plačiau, pamatyti tai, kas dar neregėta ir suvokti, kad turi savyje slypintį neįkainojamą turtą – kūrybos galią, kuri gali išaugti į didžiulį, apčiuopiamą, regimą, girdimą, suvokiamą kūrybos lobyną. Inspiraciniuose - motyvaciniuose užsiėmimuose moksleiviai turės galimybę per kūrybinius, patyriminius, komandinius pratimus\/žaidimus atskleisti savo talentus, juos pritaikyti komandinėms užduotims atlikti. Kadangi kiekvienas asmuo yra skirtingas ir kūrybinio mąstymo įgūdžiai skiriasi, padėsime išsiaiškinti kaip lavinti divergentinį ir konvergentinį mąstymą, kuris iš jų labiau išvystytas, kaip pritaikyti ir\/ar atskleisti savo talentus dirbant komandoje, taip kuriant bendras menines idėjas. Užduotys skatins moksleivių bendrakūrybą, apims įvairias meno šakas (muziką, vizualinį bei scenos meną, improvizaciją).","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-06-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.; Kauno m. sav.; Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"42ecacd0-fd59-46c3-a8ef-69f987099fce","_revision":"4d24eb8b-70e0-4570-9408-25724127500d","id":"a43dfc4ef3d18c9","edukacijos_pavadinimas":"Žvakių liejimas","edukacijos_tiekejas":"Prienų krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Programos dalyviai prisimins savo regiono tradicijas ir papročius, jiems bus pasakojama apie žvakių liejimą ir kitus susijusius amatus. Mokymosi muziejuje procesas grindžiamas perdavimo –priėmimo principu. Dalyviai mokysis absorbuodami jiems pateiktą informaciją. Informacija bus pateikiama dalimis, žingsnis po žingsnio, pridedant gaunamus pranešimus prie jau sukauptos informacijos. Vaikams bus sudarytos sąlygos veikti patiems (vaikai patys galės pasirinkti norimą žvakės formą) ir mokytis iš kitų (vaikai sėdės ratu, todėl puikiai matys draugus, ką jie daro); bendrai dirbti, įveikti sunkumus, ugdyti mąstymo įgūdžius, reikšti nuomonę, mokytis kūrybingumo.","galioja_nuo":"2022-01-03","galioja_iki":"2024-06-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Prienų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"42ee38ff-789b-4b3b-b73e-c3151503a043","_revision":"69922ce0-070c-498f-b771-9f3b6a163b09","id":"93847054e8dddc4","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė ekskursija \"Čia mūsų miestelis\"","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos etnografijos muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"\"Čia mūsų miestelis“ - edukacinė ekskursija, krašto pažinimo, istorijos pamoka po atviru dangumi. Kaip vadovėliniai faktai apie tarpukario pokyčius pasireiškė to laikmečio miestelėnų gyvenimo kasdienybėje? O kaip tuo laiku atrodė savivaldybės įstaiga ar mokykla? Kam anuomet buvo reikalingas paštas? Ką ir už kiek galėjai nusipirkti manufaktūros parduotuvėje? O kaip dabar mes suvokiame tautiškumą, meilę savo kraštui, kalbai? Atsakymų į šiuos ir daugelį kitų klausimų ieškosime kartu, kaukšėdami po bruką ir dairydamiesi. Muziejaus miestelio ekspozicijoje - apibendrintame Lietuvos ir šiaurės Europos miestelių atspindyje - , ieškosime šios gyvenvietės savitumų, stebėsime ženklus, liudijančius tarpukarį, užsuksime į valsčių, pradžios mokyklą ir pašto agentūrą, išmoksime lavinti atmintį, žaidžiant skautų kimą. Gal net pavyks atrasti ką nors bendro tarp dabartinės mūsų gyvenamos vietos ir ekspozicinio miestelio? Nepastebėsime, kaip greit prabėgs krašto pažinimo pamoka po atviru dangumi...","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-29","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kaišiadorių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"43026393-c7c6-4854-8872-322483e2860b","_revision":"17d1b3d4-17b0-4634-b96e-74926530c471","id":"eae93dc2e7ca379","edukacijos_pavadinimas":"Kuriu sau vėtrungės magnetą","edukacijos_tiekejas":"Šilutės turizmo informacijos centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":null,"aprasas":"Kviečiame vaikus į kūrybinę kelionę po Kuršių marių kraštą! Edukacijos metu jie sužinos, kas yra vėtrungės, kam jos buvo reikalingos žvejams ir kokią žinutę pasakoja spalvos bei simboliai. Trumpi pasakojimai ir pavyzdžiai padės lengvai suprasti šio amato prasmę ir grožį.\n\nPraktinėje dalyje vaikai gaus fanerinį vėtrungės maketą su magnetu ir dažymo priemones. Kiekvienas jį dekoruos savo spalvomis, sukurdami mažą, ryškų ir prasmingą suvenyrą – vėtrungės magnetą.\n\nEdukacija lavina kūrybiškumą, estetinį suvokimą, domėjimąsi savo krašto istorija ir tradicijomis. Vaikai išsineša ne tik gražų darbelį, bet ir šviesų prisiminimą apie Kuršių marių kultūrą.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Šilutės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"431ba2c4-2aa1-4978-acaa-e5219095f61b","_revision":"65afd7d8-4ebb-4475-93f5-c6e08f68f4ed","id":"332ef363d9e52a0","edukacijos_pavadinimas":"Sirvydo žodžių kodas","edukacijos_tiekejas":"Anykščių rajono savivaldybės Liudvikos ir Stanislovo Didžiulių viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":4.0,"trukme":80,"aprasas":"Ar gali žodynas būti nuotykis? Taip – jei tai pirmasis lietuvių kalbos žodynas ir komandinės misijos! Edukacijos metu komandos keliaus per 6 baroko epochos stoteles, atliks užduotis, susipažins su Konstantinu Sirvydu – pirmuoju lietuvių kalbos žodyno autoriumi, švietėju, kalbos puoselėtoju.\nNaudodamiesi interaktyviais metodais komandos spręs įvairias užduotis ir komandinius iššūkius, mokiniai ne tik sužinos apie lietuvių kalbos istoriją, bet ir praktiškai patirs, ką reiškia kurti žodžius, spręsti kalbinius rebusus ir pajusti žodžio galią. Kūrybiškai tyrinės Sirvydo trikalbį žodyną, aiškinsis, kaip kalba formuoja mūsų tapatybę, ir atras ryšį tarp kalbos, kultūros ir istorijos.\nEdukacijos tikslas: supažindinti mokinius su lietuvių kalbos istorija ir kalbos raidos ypatybėmis per Konstantino Sirvydo asmenybę bei jo palikimą, ugdyti supratimą apie žodžių kūrimo procesą, skatinant kalbinį kūrybiškumą interaktyvių veiklų metu.\nDalyviai įgis žinių apie lietuvių kalbos raidą ir Sirvydo trikalbį žodyną. Lavins kritinį mąstymą, kūrybiškumą, komandinį bendradarbiavimą. Supras, kaip žodžiai kuria pasaulį – ir mūsų vidinį, ir kultūrinį.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Anykščių r. sav.","metine_tema":"Motiejaus Kazimiero Sarbievijaus ir Baroko literatūros metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"432064f4-130d-4167-87a2-c4ec2ce5c429","_revision":"9df8cbae-c469-4662-892f-183ccf874c91","id":"f72ba64598f6fec","edukacijos_pavadinimas":"FOTOSKAITMENINIS AMŽIUS","edukacijos_tiekejas":"Marijampolės Petro Kriaučiūno viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":80,"aprasas":"FOTOSKAITMENINIS AMŽIUS - tai Marijampolės Petro Kriaučiūno Vaikų ir jaunimo edukacijos centre vykstanti edukacija, kurios metu grupė sužinos apie fotografo darbą iš pirmų lūpų. Paslauga vykdoma centro fotostudijoje, kurioje yra visa reikiama įranga reikalinga fotografui, pradedant profesionaliais fotoaparatais ir baigiant studijine, impulsine apšvietimo įranga. \nUžsiėmimas prasideda klausimu-diskusija „kas fotografijoje svarbiau – profesionali brangi technika, ar ja besinaudojančio žmogaus žvilgsnis“. Po diskusijos paaiškinama, kad fotoaparatas yra tik įrankis, kuris pats nemąsto ir nesirenka į ką žiūrėti ir ką įamžinti. Vėliau aptariama fotografijos svarba šiame skaitmeniniame amžiuje, supažindinama su fototechnikos rūšimis ir galimybėmis. Pažintis su  fotografijos priemonėmis leidžiant paimti jas į rankas, leidžia pajausti fotografo darbo svorį. Didelis dėmesys skiriamas  diskutuojant apie asmens savybes norint gerai išmanyti šį darbą. \nAntroje edukacijos dalyje video medžiagos pagalba aptariame keletą fotografijos rūšių.  \nPaskutinė teorijos dalis - kompiuterinių manipuliacijų tema,  dalinamasi asmenine edukatorės kūrybine patirtimi ir darbų portfolio, diskutuojama kas nuotraukoje gali būti netikra, pakoreguota retušo būdu. Mokiniams parodomas vaizdas prieš ir po retušą. \nPraktinė dalis - piešimas tamsoje fotografiniu būdu. Praktikos metu nuotrauka studijoje eksponuojama apie 20 s.  per tą laiką mokiniai įjungę telefono blykstes paišo ore, nufotografuojama šviesos piešinio nuotrauka.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Fotografija","savivaldybe":"Marijampolės sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"43242cd5-c73f-481c-aece-164e3c7e0788","_revision":"8567642a-c8fa-4321-914b-c726d987268b","id":"29f78c5dd3803a9","edukacijos_pavadinimas":"Muzikinis etno žaidimas su profesionalia instrumentinio folkloro grupe (9-10 kl. )","edukacijos_tiekejas":"MB \"Sunset Catchers\"","pritaikyta_klasems":"9; 10","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"Muzikinis etno žaidimas - tai keturių profesionalios instrumentinio folkloro grupės narių atliekamas koncertas su integruota muzikine edukacija vaikams. Užsiėmimo tikslas - įtraukiai ir patrauklia forma supažindinti vaikus su skirtingų laikų lietuvių instrumentine liaudies muzikos principais ir autentiškais instrumentais per žaidimą jiems suteikiant galimybę savarankiškai muzikuoti patiems. \r\n Koncerto dalyje skamba skirtingų Lietuvos regionų liaudies instrumentinė - vokalinė muzika atliekama autentiškais instrumentais, pristatomos jų kilmės istorijos, gamybos įdomybės. Muzikiniame pasakojime - žaidime vaikams pristatomi ir pačių vaikų išbandomi įvairūs muzikos instrumentai: kerdžiaus trimitas,  švilpos,  tošelės, bandurėliai, lūpinės armonikėlės, birbynės, tarškynės, švilpukai-molinukai, lamzdeliai, piemenukų medinės, šiaudinės birbinėlės, lamzdeliai, XVI a. ragai, rageliai, skudučiai, ragai, daudytės, ožragiai, kanklės ir kiti visame pasaulyje populiarūs instrumentai: smuikas, bandonija, cimbolai, armonika, klarnetas. Pristatomas kiekvienam Lietuvos regionui unikalus repertuaras,  muzika atliekama, regionui būdinga sudėtimi. Edukacinė etno žaidimo dalis yra vainikuojama bendra liaudies daina ir šokiu.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"432ac864-fa99-4c57-9d33-e3b28882779e","_revision":"9f6bb5b4-d888-4d25-b663-2d49aeb05322","id":"398bb5f7c25aa09","edukacijos_pavadinimas":"Paveikslas ant šilko","edukacijos_tiekejas":"Trakų rajono savivaldybės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6","kaina":5.0,"trukme":80,"aprasas":"„Paveikslas ant šilko“ – tai kūrybinė-edukacinė veikla, kviečianti dalyvius atrasti unikalią ir estetiškai turtingą tekstilės meno formą – tapybą ant natūralaus šilko. Ši technika išsiskiria subtiliu dažų ir audinio dialogu, kur kiekvienas potėpis yra ne tik spalvos pasirinkimas, bet ir spontaniškas medžiagos atsakas, suteikiantis darbui gyvybingumo bei nepakartojamumo. Užsiėmimo metu dalyviai mokosi naudotis specialiais dažais, kontūrais ir priemonėmis, kurios padeda valdyti dažų sklaidą bei kurti įvairius meninius efektus.\nKūrybinio proceso metu dalyviai įgyja praktinių žinių apie spalvų derinimą, kompozicijos planavimą, medžiagų savybes. Tuo pačiu tai tampa saviraiškos, emocinio atsipalaidavimo ir kūrybinio mąstymo lavinimo priemone. Veikla skatina vaizduotę, atidumą detalėms, leidžia kiekvienam išreikšti asmeninį požiūrį ir pajusti pasitenkinimą kūryba. Edukacija pritaikoma įvairaus amžiaus ir poreikių mokiniams – tiek pradinukams, tiek vyresniems paaugliams. Užsiėmimas orientuotas ne į rezultatą, bet į patį kūrybinį kelią, todėl kiekvienas dalyvis, nepaisant meninio pasirengimo, patiria sėkmę ir atradimo džiaugsmą. Svarbiausia šiame procese – noras kurti, eksperimentuoti ir atrasti save per meną. Baigus užsiėmimą, kiekvienas dalyvis parsineša ne tik savo rankomis sukurtą šilko kūrinį, bet ir vertingą patirtį, skatinančią kūrybiškumą, saviraišką ir mokymąsi per patirtį.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":"Trakų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"43345767-83c0-466f-8ab3-8c3a15e34654","_revision":"ebf6425f-8d6c-4077-b872-e990f4a3e34f","id":"1b5f267b288afd2","edukacijos_pavadinimas":"Susipažinimas su virtualiu kinu Hexa Cinema","edukacijos_tiekejas":"UAB LITL BAZ PICTURES","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":2.0,"trukme":null,"aprasas":"Edukacijos tikslas supažindinti mokinius su virtualios realybės (VR) technologijomis ir jų taikymu mene bei kine, suteikiant galimybę patiems patirti šiuolaikinę kino formą.\n\nEdukacijos metu mokiniai sužino, kas yra virtuali realybė, kaip ji veikia ir kaip naudojama kino bei kūrybos pasaulyje. Dalyviai išbando VR akinius ir trumpam pasineria į 360° kino erdvę, kurioje istorija išgyvenama tarsi iš vidaus. Po patirties vyksta trumpas pokalbis apie įspūdžius, emocijas ir technologijų galimybes kūryboje.\n\nEdukacijos metu ugdoma mokinių vaizduotė, kritinis mąstymas, kūrybiškumas ir kultūrinis sąmoningumas. Mokiniai atranda, kaip technologijos gali būti ne tik pramoga, bet ir meno, pažinimo bei mokymosi priemonė.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kinas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.; Šiaulių m. sav.; Panevėžio m. sav.; Kauno m. sav.; Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"433a34b4-1c47-43ba-9687-cdc0d890bcb2","_revision":"a3b3e4d9-9797-4c68-a5cb-ab12fa278546","id":"88acd2e3f118b30","edukacijos_pavadinimas":"Paukšteliai čiulbėjo, senoliai kalbėjo","edukacijos_tiekejas":"Žemaičių muziejus \"Alka\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Žemaičių muziejaus „Alka“ Gamtos skyriuje ir autentiškoje Žemaitijos kaimo ekspozicijoje vykdomuose edukaciniuose užsiėmimuose, skirtuose ikimokyklinio bei jaunesniojo mokyklinio amžiaus vaikams ir atskiroms šeimoms. Edukacinio užsiėmimo dalyviai, apžiūrėję paukščių ekspoziciją, klausysis paukščių balsų, palygins kiaušinius, atsakys į klausimus, mins mįsles, žais žaidimus, paukščių chore pamėgdžios paukščių balsus.Kiekvienas edukacinio užsiėmimo dalyvis gaus lapą su paukščių kontūrinėmis iliustracijomis ir galės muziejuje, ugdymo įstaigoje ar namuose spalvinti, daryti aplikacijas iš spalvoto popieriaus ar kitaip sukurti savo iliustracijas knygai. Gamtos pažinimas per tautosaką ir kūrybinės veiklos paįvairins jaunosios kartos ugdymo procesą ir aktualizuos nematerialųjį kultūros paveldą","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Telšių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"433d3308-80ae-456e-9dd1-82fe6d0a0d62","_revision":"7d65b82e-c3a1-4f9c-9a4b-f3f2e63aac76","id":"f0070cefa660aba","edukacijos_pavadinimas":"Gyvybės medis Žemaičių kaimo muziejuje","edukacijos_tiekejas":"Žemaičių muziejus \"Alka\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacijos tikslas - supažindinti su lietuvių tautos etnoso ištakomis, protėvių amžiais formuota ir puoselėta pasaulėjauta ir pasaulėžiūra, paskatinti ja vadovautis savo šiandieniniame gyvenime, atrasti savo tautinį tapatumą.\nUždaviniai: \n1. Suteikti žinias apie protėvių pasaulio ir gyvybės medžio sąvoką, sampratą ir atspindį gyvenime.\n2. Autentiškoje  XIX a. pab. - XX a. pr. kaimo aplinkoje, sukurti ir nusipiešti, ant drebulės medžio skiedros su magnetu, savo gyvybės medžio interpretaciją. \n3. Pagal dalyvių piešinius papasakoti jiems apie juos pačius - charakterį, pomėgius, jauseną, pasaulėjautą.\nKultūrinė edukacija vyksta autentiškame Žemaičių kaimo muziejuje. Tarsi laiko mašina nusikeliame į XIX a. pab. - XX a. pr. žemaičių sodybas, kur vaikai teoriškai ir praktiškai susipažįsta su senąja  žemaičių buitimi, darbo ir namų apyvokos įrankiais, reikmenis, suvokia jų reikšmę ir vertę tuometinio žmogaus gyvenime. Supažindiname su buvusiu medžių kultu, protėvių filosofiniu pasaulio matymu, estetikos siekimu savo gyvenime.  Pristatoma protėvių gyvybės medžio samprata, vaizdavimo buityje būdai ir prasmė. Apžiūrime gausią autentiškų, dekoruotų gyvybės medžiais, kraičio skrynių ekspoziciją, baldų, kitų namų apyvokos daiktų dekorą, aiškinamės jų simbolių reikšmes, esmę  ir prasmę mūsų protėviams, tam tikrų daiktų sakralią paskirtį. Autentiškoje aplinkoje, skambant žemaičių folkloro dainoms, įvairia technika ir priemonėmis vaikai nusipieš savo įsivaizduojamą gyvybės medį ant drebulės medžio skiedros su magnetu. Norintiems bus papasakota, ką \"kalba\" jų nupieštas gyvybės medis apie juos pačius, jų charakterį, pasaulėjautą, jauseną, asmenybės bruožus. Vaikai galės neštis namo savo piešinį ir naudoti kaip magnetuką. Šita edukacija tikimasi vaikus sudominti prosenelių istorija,puoselėtomis tradicijomis ir vertybėmis, praplėsti vaikų akiratį, praturtinti vaizduotę, meninę išraišką,paskatinti filosofinį mąstymą ir domėjimąsi savo tautiniu identitetu, parodyti savo krašto grožį.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Telšių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"433fe4e2-0716-4163-8fc5-50bd9265ffbe","_revision":"c2ee0eac-aff1-4d79-bc07-a3b6848c5269","id":"4ea3877a724eeef","edukacijos_pavadinimas":"Tradicinių darbų kalendorius","edukacijos_tiekejas":"Ukmergės kraštotyros muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Integruotos pamokos metu pažinsime Lietuvos kultūros paveldą ir Renesanso meną, ugdant kūrybiškumą, estetinį suvokimą ir kultūrinį sąmoningumą. Pasitelkdami Siesikų pilies Mėnesių salės piešinius, kurie buvo perpiešti iš žymaus italų tapytojo ir graverio Antonio Tempestos (1555-1630) graviūrų, mokysimės mėnesių eiliškumo. Studijuosime gamtos sezonų, peizažo, aprangos, ūkio darbų bei švenčių seką, nes geriausia pasaulį pažinti per vaizdą. Renesanso epochoje suklestėjo astrologija - įsiminsime kiekvieno mėnesio Zodiako ženklą. Mokiniai interpretuos gautą informaciją, atrinkdami pateiktas medžiagas, namų apyvokos daiktus, instrumentus, priskirdami juos atitinkamiems mėnesiams, atliekant su jais užduotis.  Veiklos pabaigoje mokiniai susikurs savo įsivaizduojamą mėnesio siužetą, spalvins graviūras, pieš Zodiako ženklus, kurs personažus – skatins kūrybinį mąstymą bei saviraišką.  Aplankysime pilį, susipažinsime su jos istorija, šeimininkais, gyvenusiais prieš 400 metų, žaismingai apžiūrėsime menes, aptarsime jų paskirtis.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Ukmergės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4341f791-2c05-43ac-bfa2-7117080b36da","_revision":"3a95f585-4e1b-4d57-9c60-764621934e5a","id":"d3a42e9e41af589","edukacijos_pavadinimas":"Biserio magija","edukacijos_tiekejas":"Trakų istorijos muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Užsiėmimas vyksta Trakų Salos pilies vakarinių kazematų ekspozicijoje, kurioje pristatant biserio kolekciją pasakojama apie stiklo ir biserio (stiklo karoliukų) atsiradimą. Dabar biseris – labiausiai paplitusi ir prieinama priemonė papuošalų, suvenyrų, žaisliukų gamybai, mezgimui ir siuvinėjimui, drabužių ir aksesuarų puošimui. Užsiėmimo metu dalyviai pažins žaismingų karoliukų magiją, supras koks ilgas ir sudėtingas jų tapsmo dirbiniu kelias, susipažins su Trakų istorijos muziejaus biseriu puoštų eksponatų kolekcija bei savarankiškai kurs ir dekoruos biseriu pasiūlytą gaminį.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dizainas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Trakų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"435aaa02-8e5c-4cd0-8967-49abbfcc4733","_revision":"53522a6b-787d-4075-a6fb-f3f4e17fecdd","id":"0f7f0520e3d40f8","edukacijos_pavadinimas":"Kultūrinė edukacija „Velykinis margutis“","edukacijos_tiekejas":"Mažoji bendrija \"Mažųjų ugdymas\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 0","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Programos tikslas: supažindinti mokinius su Gavėnios, Verbų sekmadienio, Velykų ir Atvelykio tradicijomis bei papročiais. Programos uždaviniai: žaismingai ir patraukliai papasakoti apie senuosius lietuvių papročius, supažindinti su kultūrine įvairove, skatinti tautinę savimonę ir meilę savo kraštui. \r\nInteraktyvios veiklos metu, per smulkiąją tautosaką (ketureiliai, sakmės, mitai, lalavimas, žaidimai) ir mono spektaklį dalyviai sužinos nuo kada imame laukti pavasario ir didžiosios šventės, kuo mums svarbi verba ir kokio tai augalo šakelės, kuo verba skiriasi kiekviename Lietuvos regione, kokios mistinės galios jai suteikiamos, kaip ir kada švenčiamas Verbų sekmadienis, kodėl Velykoms marginame kiaušinius, jų spalvų simboliai ir reikšmes. Kartu su vedėja, virtusia Velykų bobute (Velyke) nukeliaus į seniausius laikus, kada kūrėsi pasaulis ir išgirs netikėtų dalykų. Tai Velykė gano Velykų zuikučius, tai ji primargina  margučių – spalvotų geriems vaikams, juodų – neklaužadoms. Edukacijos metu kiekvienas galės save įsivertinti – kokio kiaušinio esu vertas? Kaip elgiausi namuose, klasėje, su draugais?\r\nIšmoksime kiaušiniavimo ketureilį, kuris pravers šeimos Velykų šventės metu, ugdys santūrumą, susilaikymą, mokys atsisakyti perteklinio vartojimo.\r\nPavasario simbolis – parskridęs paukštis. Žaisime kiekvienam suprantamą, įtraukiantį, ugdantį pastabumą, loginį mąstymą ir  vikrumą žaidimą „skraido–neskraido“, mokysimės gandro paerzinimų.  \r\nPasigaminsime neįprastą, konditerinį margutį: užmaišysime tešlą iš paslaptingų kiškio miltų, sutirpusio Velykų bobutės vežimaičio, saldžiausio boružėlių (dievo karvyčių) pieno. \r\nProgramos metu lydintieji pedagogai turi galimybę stebėti vaikų elgesį, analizuoti polinkius, interesus, pažvelgti į mokinius ne kasdieniškai.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"436e64b5-bfea-4e3c-bef1-15849542ff6a","_revision":"01226320-3a34-40f7-ad87-fa436c8e32ce","id":"f224184ec191c3d","edukacijos_pavadinimas":"Maironio namų fragmentai","edukacijos_tiekejas":"Maironio lietuvių literatūros muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":2.5,"trukme":90,"aprasas":"Šioje edukacinėje programoje iš mažų gabalėlių pabandoma sulipinti visą poeto gyvenimą Kaune. Žinome, koks smagus yra atradimo džiaugsmas, todėl leisime jums patiems aptikti tuos gabalėlius klaidžiojant po poeto butą ir sudėlioti juos į Maironio namų fragmentų mozaiką. Edukacinė programa vyksta memorialiniuose poeto kambariuose, po edukatorės pasakojimo edukacinės programos dalyviai pagal gautas fotografijas turi atpažinti bute esančius daiktus, pabandyti juos susieti. Atradę sąsają dalyviai gauna tekstus, kurie aprašo vieną eilinę Maironio gyvenimo dieną. Tekstai seni, raidės kai kur jau išblukusios – dalyviams teks patiems pasukti galvas ir įrašyti trūkstamus žodžius, rastoji sąsaja čia labai pagelbės!.. Edukacinės programos metu sužinosite daugiau ne tik apie Maironį, bet ir apie Kauno kultūrinį gyvenimą. Kartu su savo draugais išsiaiškinsite, kokie pobūviai vykdavo tuometiniame Kaune, kur lankydavosi poetas, su kokiais žinomais žmonėmis jis bendraudavo, kokios jo būdo savybės, o gal net rasite ką sau artimo ir pažįstamo...","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2025-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"436f7550-4a7b-46f0-bd7c-d95cb06890b2","_revision":"a522fcf9-6e9f-45eb-8731-bed118b469af","id":"f84bfc082a26818","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija EBRU „Metų laikai“","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Spalvų juokas\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Ebru „Metų laikai“ edukaciją sudaro dvi dalys: pirmoji teorinė, kurios metu rodomas filmukas ir edukatorės pasakojimas supažindina su šios technikos atsiradimo istorija, jos atsiradimo Europoje keliu, pritaikomumu ir žinoma su Ebru technikos elementais. Ši dažų liejimo ant vandens paviršiaus meno technika yra įtraukta į UNESCO paveldo sąrašą.\r\nPraktinio užsiėmimo metu kiekvienas dalyvis turės po indelį su jūros dumbliais paruoštu vandeniu. Liedami spalvas, formuodami su tam skirtais pagaliukais ir šukomis, ant vandens nupieš originalius, nepakartojamus keturis A6 formato paveiksliukus – metų laikų spalviškumu, skirtingais ornamentais, raštais. Piešinius nuo vandens perkels ant popieriaus lapų, kuriuos galės panaudoti kituose kūrybiniuose sumanymuose (kuriant koliažus, atvirukus ar įrėminant, kaip užbaigtą paveikslą). Edukacinės programos pabaigoje vyks sukurtų darbų aptarimas, perteiktų gamtos motyvų, sezonų spalviškumo studijavimas, emocijų suvokimas. \r\nPiešimo ant vandens edukacija „Metų laikai“ skatina mokymosi motyvaciją, didina pasitikėjimą savimi, supažindina su Rytų tautų kultūra, žadina vaizduotę ir jausmus, padeda pažinti mūsų gamtą, pamatyti jos grožį ir suteikia galimybę mokytis įvairių dalykų patrauklia forma.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Trakų r. sav.; Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"436fd402-6410-483c-a793-b35e493d9c44","_revision":"98393cc5-d085-47c2-acd5-3606638bd3e0","id":"ad49764bd617fc7","edukacijos_pavadinimas":"Draugo žvigsniu","edukacijos_tiekejas":"UAB \"AMBER AREA\"","pritaikyta_klasems":"5; 6","kaina":8.0,"trukme":60,"aprasas":"„Draugo žvilgsniu“ – tai patyriminė kūrybinė veikla, grindžiama dailės terapijos principais, kurios tikslas – stiprinti klasės bendrystę, pasitikėjimą ir emocinį ryšį.\n\nPrograma prasideda individualiais apšilimo pratimais, kurie padeda nusiraminti, atsipalaiduoti ir pereiti iš kasdienės rutinos į kūrybinę būseną. Vėliau vyksta „loterija“ – kiekvienas dalyvis išsitraukia, kurio klasės draugo portretą kurs. Tokia atsitiktinė poravimo forma padeda išvengti įprastų susiskirstymų ir skatina atvirumą.\n\nPiešimas vyksta ant skaidraus, nedūžtančio organinio stiklo. Vienas mokinys laiko stiklą prie veido, o kitas apvedžioja kontūrus, vėliau skysta tempera išraiškingais potėpiais kuria portretą. Darbas atspaudžiamas ant popieriaus ir padovanojamas draugui su vardu ir data. Vėliau keičiamasi vaidmenimis.\n\nVeiklos pabaigoje vyksta refleksija – kalbamasi apie patirtus jausmus, piešimo procesą ir emocinį ryšį su draugu. Programa orientuota į patirtį, kūrybinį procesą ir bendrumo jausmo stiprinimą, o ne į estetinį rezultatą.            \nDalyviai išsineša netradiciškai sukurtą portretą, bendrystės patirtį, stipresnį klasės ryšį ir gerą nuotaiką.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4389519a-c27c-4630-a680-37205c27891e","_revision":"93978484-2c05-4091-8896-52370233d146","id":"85d73111f99b1a8","edukacijos_pavadinimas":"FANTASTINIS RENESANSAS ir kitos istorijos","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Bažnytinio paveldo muziejus","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Fantastinis Renesansas – tai įspūdingos Vilniaus istorijos, primirštos ir dėl to kone nerealios. Taip pat – moksleivių išmonės vaisiai: sufantazuoti pastatai ir žmonės, išguldyti popieriuje pagal tikrus renesansinės architektūros kanonus. Edukacijos metu istorijų pasakojimo (storytelling) būdu pristatoma renesanso architektūra, tekstilė ir auksakalystė, o taip pat kalbama apie Renesansą iš didžiosios R: šios kultūros epochos idėjas, įvykius ir savitus reiškinius, formavusius tuometinio žmogaus mąstymą. Įkvėpti istorijų, moksleiviai konstruoja savo renesansinį pastatą virtualioje atvirutėje ar popieriniame koliaže, taip susikurdami asmeninį santykį su tokia tolima, tačiau iki šiol svarbia kultūros epocha.","galioja_nuo":"2022-01-03","galioja_iki":"2024-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"438da6a5-d618-4ef7-ac9f-5820497e062e","_revision":"b365815a-e4fe-4ff9-9482-32c736a75120","id":"ebf279fb657cf48","edukacijos_pavadinimas":"Senojo fortepijono prisiminimai, pasakų tema","edukacijos_tiekejas":"Šilalės rajono savivaldybės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacija papildo ugdymo turinį integruotu būdu: jungia muziką, kalbą, meną, emocijų raišką, socialinį mokymąsi.\nVeikla skatina aktyvų mokymąsi, kur mokinys tampa ne pasyvus klausytojas, o kūrėjas.\nPaslaugos poveikis ilgaamžis - patirtos emocijos, atradimai ir kūrybos džiaugsmas išlieka atmintyje, o įgūdžiai - taikomi kasdienybėje.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Muzika","savivaldybe":"Šilalės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"43933d13-80d8-4922-b51b-f6186e68484c","_revision":"67f51161-d4bb-4c70-81dc-2f61b21a4eb0","id":"e73cab4063e7e53","edukacijos_pavadinimas":"Velykų tradicijos ir simboliai - Velykų kiškio dirbtuvės","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"100 zuikių\"","pritaikyta_klasems":"0","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacijos metu vaikai sužinos apie Velykų šventės tradicijas ir papročius Lietuvoje bei kitose šalyse, susipažins su Velykų kiškio atsiradimo istorija,  diskutuos apie Velykų šventės prasmę. Praktinės dalies metu kiekvienas vaikas pasigamins savo medinio Velykų kiškio personažą sujungiant atskiras detales klijais, sukuriant charakterį, jam tinkamus rūbus ir kitas detales. Pagamintus personažus vaikai pristatys ir jais dekoruos  klasę ar namus.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dizainas; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"43b0718c-9390-4386-b0a8-d3bab87b4e32","_revision":"f2d62b25-15d9-4e84-8fe7-3d73011814da","id":"457f0a0e4b9a0a6","edukacijos_pavadinimas":"Velykinė edukacija - Kiaušinių marginimas vašku","edukacijos_tiekejas":"MB Pramogų skonis","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":4.0,"trukme":50,"aprasas":"VELYKOS – gamtos atbudimo, pavasario džiaugsmo ir linksmybių šventė. Kiaušinis nuo pagonybės laikų simbolizuoja gyvybės atsiradimą, o Velykų numargintiems kiaušiniams būdavo priskiriamos ypatingos, magiškos galios. Tad šioje edukacijoje kiekvienas galės išbandyti mūsų senolių paliktą tradicinį margučių marginimo būdą natūraliu vašku. Išgirsite įdomiausias istorijas apie šv. Velykas, šventės tradicijas, sužinosite apie margučių spalvų ir raštų reikšmes bei patys nusimarginsite gražiausius velykinius margučius! Edukacijos metu lavinsime kūrybingumą, ugdysime kritinį mąstymą, diskutuosime kodėl svarbu saugoti savo paveldą, skatinsime pagarbą ir toleraciją vieni kitiems. Saugokime ir perduokime senąsias tradicijas vieni kitiems!","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2025-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"43b2053a-7a27-4157-bfb2-a9430615d885","_revision":"08117cbe-9ad3-4d45-b821-912e9a86d879","id":"15d740861af96e9","edukacijos_pavadinimas":"Pabėgimas iš tremties","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Pamėginčius\"","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":40,"aprasas":"Nuo ko pradėti, kai planuoji pabėgimą iš tremties? Juk įveikti reikės net 5000 km! Nepastebėtam ir nesučiuptam. Kuo pasitikėti, o kas gali išduoti? Vienas klaidingas žingsnis, ir visas planas gali sužlugti. Virtualus ir interaktyvus edukacinis užsiėmimas „Pabėgimas iš tremties“, pasitelkus į pagalbą šiuolaikines technologijas, ne tik supažindins paauglius su tremties realijomis, kurias patyrė jų bendraamžis, bet ir formuos šiuolaikinio jaunimo vertybes ir socialinės bei kultūrinės savivokos kompetencijas, ugdys jauno individo pilietiškumą. Edukacija parengta pagal autentiškus keturiolikmečio Algimanto Katiliaus dienoraščius, rašytus Sibire „Aš prašau duonos“. Tai unikali knyga, kurioje atsiskleidžia kaip iš keturiolikmečio svajotojo, nuotykių ištroškusio paauglio gyvenimo sunkumai tremtyje, darbas, nepritekliai, neįtikėčiausi nutikimai kalėjimuose ir lageryje tarp tikrų nusikaltėlių subrandina aštuoniolikmetį beveik suaugusį vyrą. Virtualus žaidimas paskatins dalyvius ne tik pažinti, patirti, išmokti, bet ir varžytis.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"43c3589e-e44e-4b31-b125-8517a75507d3","_revision":"634b1149-ecf1-4d4d-96ae-6093b2be2b89","id":"86e8125734e460c","edukacijos_pavadinimas":"Gilės nuotykiai virtuvėje","edukacijos_tiekejas":"Kretingos muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Šiandien turbūt visi yra ragavę natūralios pupelių kavos. Tačiau šiuolaikinei visuomenei atsigręžiant atgal į protėvių tradicijas, naują reikšmę įgauna seniau už įprastą kavą gaminti gėrimai. Tarp jų neabejotina lydere yra gilių kava. Senieji liaudies medicinos žinynai teigia, kad gilių kava jauną žmogų daro gražiu ir ištvermingu, o seną – jaunina, suteikdama naujų jėgų. Lietuvoje gilių kavai naudojami paprastojo ąžuolo vaisiai turi daug žmogaus organizmui svarbių medžiagų ir vitaminų, todėl ši kava, užbalinta pienu ar grietinėle, tampa ne tik maloniu, bet ir vertingu gėrimu bet kurio amžiaus žmogui. Edukacinis užsiėmimas „Gilių nuotykiai virtuvėje“ vaikams vedamas žaisminga forma. Kalbama apie ąžuolą, jo reikšmę lietuvių mitologijoje ir tautosakoje, gilių naudą sveikatai. Po to seka vaizdingas pasakojimas apie Gilės patiriamus nuotykius namuose, nukritus nuo senojo ąžuolo. Vaikai sužino, ką Gilė mato, užuodžia ir girdi patekusi į žmonių virtuvę: pirma Gilė yra išgliaudoma, po to ji patiria maudynes piene, patampa miltais, o paskui kaitinasi skardoje. Jos pasidaro rudos, panašios į šokoladą, kvepiančios karamele. Vėliau Gilė susitinka su cukrumi, vandeniu, pienu ar grietinėle ir galų gale tampa gardžiu, garuojančiu gėrimu. Visi užsiėmimo dalyviai praktiškai supažindinami su gilių kavos paruošimu: gliaudo giles, vėliau mirko piene, mala ir skrudina. Skrudintus gilių miltus užpila karštu vandeniu, balina pienu ir skanauja. Prie gilių kavos siūloma pasivaišinti džiovintais obuoliais. O kol užpilta kava vėsta, dainuojamos liaudiškos dainelės apie ąžuolą, pritariant kanklėms.","galioja_nuo":"2022-01-03","galioja_iki":"2025-01-03","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Kretingos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"43c5055a-acc7-4007-acde-fdb5840966f8","_revision":"c761ccb4-3299-44fe-adbd-c505e01cca05","id":"b583c73af59b878","edukacijos_pavadinimas":"Piemenukų pramanai 1,2kl.","edukacijos_tiekejas":"Žemaitijos saugomų teritorijų direkcija","pritaikyta_klasems":"1; 2","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Ši edukacija tai kontrastas dabartiniams daugumos vaikų užsiėmimų. Mokiniai atvyksta į trijų žemaitišku stiliumi pastatytų sodybų kaimą, esantį miške, pasižyminčiame ypatingu kraštovaizdžiu. Sodybos teritorijoje ir šalia esančiame pažintiniame take bei miške dalyviai gali praleisti kad ir visą dieną. Edukacijos metu mokiniai trumpai apsidairo 19 a. stiliumi atstatytoje žemaitiškoje troboje ir likusį laiką leidžia lauke. Edukatorius kviečia įsivaizduoti kaip prieš 70 ir daugiau metų dienas leisdavo bendraamžiai, kuo užsiimdavo, ką valgydavo, kokia buvo jų buitis. Pristatomi ir išbandomi komandiniai piemenų žaidimai, muzikos instrumentai, mokiniai patys kuria laužą ir gaminasi jame maistą. Vaikams tenka ir galvą pasukti ir rankas pamiklinti, nes ne viskas gaunasi iš karto, kad ir koks paprastas iš pirmojo žvilgsnio gali atrodyti vaikų gyvenimas senovėje. Praktiškai bus išbandomos įvairios priemonės kurias šiais laikais ne kiekvienam yra tekę pačiupinėti. Po edukacijos aptariami įspūdžiai ir patyrimai. Paprastai vaikai įvardina puikią savijautą gamtoje, džiaugiasi savo rankomis pasigaminę maisto, užkūrė laužą, labiau pažinę save ir savo klasiokus žaidimuose ir darbuose. Išgyvenimai kontrastuojantys su kasdieniniu gyvenimu suteikia pasitikėjimo savimi bei padeda įvertinti savo dabartinio gyvenimo aspektus.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kelmės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"43c90fca-aaad-430e-bcf6-9ff202e7228a","_revision":"e9367dd1-e415-48a1-94d9-8a563a6a1e77","id":"23bd801be6a7040","edukacijos_pavadinimas":"Gyvenimas vienuolyne","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Bažnytinio paveldo muziejus","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":70,"aprasas":"Maldai atsidėjusios vienuolės gyveno uždarą, prašalaičio akims neregimą gyvenimą. Kas dėjosi už storų vienuolyno sienų? Kokia buvo seserų kasdienio gyvenimo rutina? Ir kokie įvykiai sudrumsdavo lėtą, vienodą bernardinių dienų tėkmę? Linksmai atliksime užduotį, kuri reikalauja pastangų, kantrybės, kruopštumo (išbandysime simegrafijos techniką arba gotišką šriftą).","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"43c97c48-7bf1-4f60-be93-da1248de41de","_revision":"2507c3dd-b231-4e44-b142-45d7fab6ed2b","id":"6e2a20cc771e33f","edukacijos_pavadinimas":"Jūrų mazgai: menas ar amatas? (5-8 kl. mokiniams)","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos universitetas","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":8.0,"trukme":90,"aprasas":"Moksleiviai, dalyvaudami užsiėmimuose, susipažins su mazgų atsiradimo istorija, mazgų rišimo tradicijomis, sužinos kiekvieno mazgo pritaikymo sritį ir išmoks paprastų ir sudėtingesnių mazgų rišimo technikos. Edukacijos praktinėje dalyje moksleiviams bus suteiktos galimybės patiems pasigaminti savo „jūreivišką“ suvenyrą - supinti apyrankę. Veiklą paruošė tolimojo plaukiojimo jūrų kapitonas Evaldas Zacharevičius ir mazgų pynimo entuziastė STEAM centro laborantė Olga Berežnova.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"43cf9e2f-e1dd-4a0c-b07d-f7cf4c76a44f","_revision":"50688baa-4d64-4e24-965b-8fae29f3f5d0","id":"bc47edc912d08f9","edukacijos_pavadinimas":"Gedimino pilies paslaptys (nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Gedimino bokštas saugo daugybę paslapčių! Šio edukacinio užsiėmimo, metu keliaudami laiku, bandysime visi kartu jas atskleisti. Prieš 10.000 metų nuslinkęs paskutinis ledynmetis suformavo Vilniaus kalvas ir vandenis. Gamtos apsaugotoje vietoje pirmiausia atsirado gyvenvietė, vėliau – medinė pilis, mūrinė pilis. Jos fragmentai išliko iki mūsų dienų. Pilių sienos, atlaikiusios kryžiuočių antpuolius, miestą siaubusius gaisrus ir niokojusius karus, pasakoja istoriją: Gedimino bokštas buvęs parako sandėliu, optinio telegrafo punktu, kavine… Šiandien jis yra vienas lankomiausių turistinių objektų Lietuvoje. Po šios edukacijos paslapčių nebeliks, susipažinsime su Vilniaus Aukštutinės pilies istorine raida, kitusia jos paskirtimi ir svarba sostinės bei šalies istorijai.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":"NATO ir Europos sąjungos metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"43d04bd0-e10f-4f0d-9fe9-609ec6a00ded","_revision":"2a25c8fd-36a3-46da-9f71-2c67bf4ee579","id":"8dc54eb2cd1b4d9","edukacijos_pavadinimas":"Kas tas Prezidentas? Pažengusiems","edukacijos_tiekejas":"Nacionalinis M. K. Čiurlionio dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Nėra geresnės vietos susipažinti su šimtamete Lietuvos Prezidento institucija nei istoriniai Prezidento rūmai. Žengsite pro paradines duris, pro kurias šimtus kartų žengė prezidentai K. Grinius, A. Stulginskis  ir A. Smetona.  Išgirsite istorijas apie pasiaukojančią tarnystę visuomenei, tačiau kartu ir ištikimybę savo įsitikinimams. Interaktyvaus komandinio žaidimo metu išsiaiškinsite, kokia buvo Prezidento rūmų kasdienybė, kokias pareigas prezidentai turėjo atlikti, kokius lemtingus sprendimus jiems teko priimti. Pasitelkiant autentiškas Prezidento rūmų erdves, muziejaus eksponatus ir kitą vaizdinę bei tekstinę medžiagą šios kultūrinės edukacijos dalyviai susipažins su Prezidento institucijos Lietuvoje istorija, trimis tarpukario Prezidentais ir per šias iškilias asmenybes ir jų veiklą, atskleis kaip prezidento sprendimai gali nulemti žmogaus, visuomenės ir valstybės likimą.  Uždaviniai: 1) supažindinti su kiekvieno prezidento asmenybe, pristatant svarbiausius politinės veiklos bruožus; 2) išanalizuoti pagrindinius 1919–1940 m. Prezidento institucijos susiformavimo ir raidos istorijos momentus; 3) supažindinti su Prezidento rūmais – pagrindine prezidentų rezidencija ir politinių sprendimų priėmimo vieta; 4) išsiaiškinti, kaip prezidentų asmenybės ir vertybinės nuostatos veikia valstybės gyvenimą ir politinę kultūrą; 5) skatinti edukacijos dalyvių kritinį mąstymą ir komandinį darbą atliekant pateiktas užduotis. Edukatorius diskusijos forma pristatys Prezidento instituciją bei prezidentus, supažindins su autentiška rūmų aplinka. Vėliau mokiniai atliks interaktyvias užduotis, kurių pagalba komandinio žaidimo metu savarankiškai susipažins su tarpukario prezidentais ir jų veikla. Moksleiviai dirbdami grupėse lavins kritinį mąstymą ir socialinius įgūdžius. Komandinio žaidimo metu mokiniai drąsiai imsis iššūkio reikalaujančių užduočių ir savarankiškai ieškos kūrybinių sprendimų.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"43d67165-c664-4f75-ae0a-6422da44870f","_revision":"e4c3c20f-846c-4db3-aac3-b0518d2bd139","id":"01aca28aadaf46c","edukacijos_pavadinimas":"Vitražiniai vėjo varpeliai","edukacijos_tiekejas":"Andrius Rebždys","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":8.0,"trukme":45,"aprasas":"Kviečiame jus sukurti spalvotus vitražinius - vėjo varpelius ir ypatinga vitražo šviesa ir garsu papuošti savo namus.\nUžsiėmimo metu gaminsime vėjo varpelius iš imitacinio stiklo (naudojamas imitacinis stiklas, kad sudaužius nekiltų\npavojaus vaikams susižeisti), keliomis technikomis dažysime, puošime ornamentais ir raštais. Piešimas ant stiklo, tai viena iš\ntokių paslaptingų technikų, kur kas kartą negali numatyti, kaip atrodys tavo piešinys. Dėl to piešti labai įdomu. Piešimas ant\nstiklo nuramina emocijas, atpalaiduoja judesius, lavina smulkiąją motoriką. Sukurti vitražiniai vėjo varpeliai bus nuostabus\ngarso bei išvaizdos derinys. Kur bekabėtų vėjo varpeliai, jie papuoš aplinką, o lengvas skimbčiojantis garsas nuramins.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"43dbd8a1-2ab4-4d6a-add2-f4b49a48e57a","_revision":"94428e2f-213f-48c2-81d7-9e77ad0eb133","id":"07dd6bf51445cc5","edukacijos_pavadinimas":"Gyvūnėliai - mūsų bičiuliai","edukacijos_tiekejas":"Helmutas Brakis","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":8.0,"trukme":60,"aprasas":"Kiekvieno vaiko širdelėje tūno slapta svajonė – naminis gyvūnėlis! Su mumis vaikai bent per mažą žingsnelį galės priartėti prie tos svajonės.\nEdukacijos tikslas – supažindinti vaikus su gyvūnais bei išmokyti atsakingo elgesio su jais. Taip pat lavinti vaizduotę, motoriką, skatinti  kūrybiškumą. Mokyti išlaikyti koncentraciją dirbant pagal instrukcijas ir  įsitraukti į diskusiją, kuri vysto saviraišką bei pasitikėjimą savimi.\n Iš rankšluostukų vaikai lankstys gyvūnėlius, patys kurs jiems nosytes, ausytes, papuošimus ir, kaip tikriems gyvūnėliams, galės sugalvoti vardą. Pagamintą savo rankytėmis žaisliuką-rankšluostuką galės pasilikti. O, kurį laiką pasidžiaugę, išvynios ir naudos kaip rankšluostuką.\nEdukacijos temos priklauso nuo užsakovo poreikių ir esamo laikotarpio (pvz.: Velykos – gyvūnėlis viščiukas su margintu kiaušiniu, Kalėdos – dovanėlė – augintinis šuniukas, o Naujieji metai – Zuikis pagal kinų kalendorių ir morkos formos atvirukas).\nEdukacijas taip pat galime vesti lenkų ir rusų kalbomis.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"43e3528e-7d70-49bf-aee0-f8766de850a7","_revision":"28a576fa-2de8-4c89-99e3-8506f5bafd3a","id":"004599b589f1334","edukacijos_pavadinimas":"Sieninių laikrodžių dirbtuvės","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"ARTOTEKA\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":11.0,"trukme":null,"aprasas":"Šios edukacijos tikslas: supažindinti įvairaus amžiaus moksleivius su modernia ir unikalia sieninių laikrodžių gamybos technologija, kuri nuo pat Artotekos įkūrimo (t.y. jau 16 metų) susilaukia itin didelio populiarumo įvairaus amžiaus moksleivių ir suaugusiųjų tarpe. Taip pat pristatyti moksleiviams laikrodžių kūrime naudojamas priemones, įrankius ir dekoravimo būdus, suteikiant galimybę įgytas žinias pritaikyti praktiškai t.y. savarankiškai pasirenkant technologijas sukurti savo unikalų-veikiantį sieninį laikrodį. Taip pat priminti moksleiviams, kad savo rankomis galima sukurti daug nuostabių dalykų!\n\nŠiais laikais, kai visi skubame, laikrodis tebėra svarbus atributas mūsų kasdienybėje ir nors šiuolaikinės technologijos mums diktuoja savo tendencijas, kai vis populiarėja elektroniniai laikrodžiai, o laiką dažnai tikriname tiesiog telefono ekrane, sieninį laikrodį galima surasti kiekvieno namuose, o savo rankomis sukurtas veikiantis sieninis laikrodis gali tapti nepakeičiama kasdienybės ir interjero detale.\n.\nIš pradžių edukatorė papasakos moksleiviams apie laikrodžių atsiradimo istoriją, kilmę, rodydama vaizdines priemones. Pristatys įvairias Artotekoje esančias laikrodžių gamybos technologijas (laikrodžius Artotekoje kuriame taškavimo būdu, pynimo technika iš siūlų, dekupažo technika, tapybos technika ir kt) bei parodys laikrodžių pavyzdžius. \n\nTuomet trumpai apžvelgs Artotekoje naudojamas laikrodžių gaminimo priemones ir įrankius. O tada kiekvienas moksleivis savarankiškai kurs savo laikrodį: iš pradžių sugalvos idėją, tada pasirinks jos įvyvendinimo būdą, priemones ir technologijas, jei reikia, sukurs eskizą, perkels savo sumanymą ant ciferblato, jeigu norės, pieš skaičius arba vietoj skaičių nupieš simbolius, tuomet išdžiovinęs laikrodį, montuos mechanizmą, rodykles ir įstatys bateriją.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"43e727c1-299a-4498-befd-7652f0d6ad61","_revision":"114b3a0e-b3b6-4e4f-9289-82b1f467d4e7","id":"31ba0cfe3e57d7c","edukacijos_pavadinimas":"Čiulba ulba paukšteliai (3-6 klasėms)","edukacijos_tiekejas":"Jurbarko kultūros centras","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacijos tikslas – per tautosakinę pasaką, ir kūrybinį darbą padėti vaikams pažinti lietuviškų paukščių simboliką, jų sąsajas su metų laikais, žmogaus emocijomis, sveikata bei gamtos ritmu. \nPirmoje užsiėmimo dalyje vaikai susipažins su lietuviškais paukščiais. Kiekvienas iš jų turi savitą reikšmę tautosakoje – vienas skelbia pavasarį, kitas skaičiuoja metus, trečias – saugo šeimos gerovę. Pasitelkiant gyvą pasakojimą ir garsinę medžiagą, vaikai pažins, kaip paukščiai veikė žmogaus gyvenimo būdą, darbus, net ir emocinį pasaulį.\nŠią dalį lydės dvi trumpai pasakojamos lietuviškos pasakos apie paukščius. Viena jų – originali istorija apie kregždę ir mėtą, kuri atskleis paukščio globos, sveikatos ir augalų ryšį. Kita pasaka primins apie pavasario grąžintoją gandrą ir žmogaus dėkingumo reikšmę gamtai. Pasakos leis vaikams įžvelgti paukščių ir vaistažolių metaforinę bei praktinę reikšmę.\nAntroje edukacijos dalyje vaikai kurs individualų padėkliuką po arbatos puodeliu – tai bus jų asmeninis darbelis, kurį jie parsineš namo.\nGaliausiai vaikai susės prie bendrai ragaujamos šiltos mėtų arbatos, kurios kvapas, skonis ir raminantis poveikis paskatins reflektuoti, ką jie sužinojo, kaip jaučiasi, kas labiausiai įsiminė. Ši edukacija ne tik perteikia vertingas žinias apie paukščius bei žoleles, bet ir formuoja darnų, pagarbų ryšį su aplinka, ugdo kūrybiškumą, bendravimo, pažinimo, kultūrinę ir sveikos gyvensenos kompetencijas.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Jurbarko r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"43f69ee1-4e7f-44dd-b6b2-ca005aef3e17","_revision":"5939212c-32e5-4c0a-ba30-3e98b88c6101","id":"a1a6e3b13d73f1b","edukacijos_pavadinimas":"\"Bitute pilkoji\"","edukacijos_tiekejas":"Ukmergės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Bites ir žmones jungia ypatingi ryšiai. Jų gyvenimas panašus į žmonių - yra darbštuolių ir tinginių. Vaikai skatinami sekti bičių pavyzdžiu, mokytis iš jų darbštumo ir vienybės. Edukacinis užsiėmimas „Bitute pilkoji“ prasideda nuo pasakojimo, kaip Deltuvos miestelis yra susijęs su bitininkyste ir žinoma lietuvių rašytoja ir politine veikėja Gabriele Petkevičaite-Bite, supažindinama su jos švietėjiška ir filantropine veikla. Vėliau moksleiviams pristatoma trumpa bitininkystės istorija ir bitininkavimo papročiai, bičių produktai (vaškas, medus, bičių duonelė ir pikis) ir jų gydomosios savybes, pasakojama apie senovinį žvakių liejimo būdą ant dagties, formose bei sukimą iš vaškuolės. Edukacijos metu moksleiviai, padedami edukatorės, išbando pasirinktą žvakių liejimo būdą naudodami gryną bičių vašką. Moksleiviai patys turi galimybę paliesti, pauostyti, net paragauti tikrų bičių produktų. Užsiėmimą paįvairina trumpi smulkiosios tautosakos intarpai- sekama sakmė, minamos mįslės, sakomos greitakalbės ir užkalbėjimai apie bites. Kol žvakės stingsta, užsiėmimo dalyviai supažindinami su senoviniais bitininkavimo įrankiais, diskutuoja apie bičių naudą žmogui, žmogaus vykdomą veiklą ir jos pasekmes bitėms. Vaišinasi medumi pagardinta žolelių arbata. Nulietos žvakės gražiai supakuojamos į lininį audinį ir padovanojamos dalyviams. Užsiėmimo pabaigoje moksleiviai apžiūri miestelyje esantį iš senos liepos išskobtą stilizuotą bičių avilį, kuriame „gyvena“ kalvio nukaltos bitės.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Ukmergės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"44015f59-4bec-4816-bbea-6c4df1b6f9ad","_revision":"252b11ec-3f71-4f1c-83df-bf7ab0bad65a","id":"5c808650e26ee8e","edukacijos_pavadinimas":"Protesto meno teritorija","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Susipažinsime su parodos „Protesto menas: sovietmečio nepaklusnieji“ menininkų, kūrusių ideologinio diktato, cenzūros ir judėjimo laisvės ribojimo sąlygomis 7–9 dešimtmečių Sovietų Sąjungoje, kūryba. Diskutuosime apie to meto meninį gyvenimą, draudimus ir cenzūrą, kūrybinės laisvės siekį. Protesto meno teritorijoje ieškosime menininkų „paslėptų“ minčių, kursime savo „Laisvės manifestą“.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"440a6cfe-f392-40c0-8723-4239f86fea28","_revision":"06d6a7f9-c9d0-4faf-b6c3-a18e1e96270c","id":"6a828e9dad67a39","edukacijos_pavadinimas":"Lietuvių liaudies pasakos, jų simbolika konstruojant su LEGO","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Edukaciniai renginiai\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinis renginys suteiks vaikams įdomių kultūrinių žinių apie lietuvių liaudies pasakas, jų simboliką per konstravimą su LEGO. Vaikai ne tik įgis kultūrinių, tautinių žinių, bet ugdys kūrybiškumą, kritinį mąstymą, bendradarbiavimą ir kompleksiškai ruošis ateičiai. Konstruosime pasakų veikėjus ir simboliką su LEGO ir kursime savo pasaką. Per potyrį konstruojant skirtingus modelius, vaikai lengviau įsisąmonins pateiktą informaciją. Mes tikime, kad vaikai mokosi geriausiai per veiklą, kuri skatina jų smalsumą ir kūrybiškumą, LEGO yra puiki priemonė įgyvendinti šį tikslą.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"440ce63a-0348-4514-8eca-0ba3cfd25fb1","_revision":"fed45e3c-7b3e-42b3-8668-9e287e1be70b","id":"6abb6a24ba2212e","edukacijos_pavadinimas":"Žemė – vabzdžių planeta","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Pamėginčius\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacijos metu gaminsime tikrą Vabzdžių namelį. Šalia smagaus užsiėmimo ir dekoracijos elementų pagrindų, bus suteikta žinių, kaip savo aplinkoje išlaikyti \/ skatinti vabzdžių bioįvairovę. Tinkamas Vabzdžių namelio modelio pasirinkimas apsaugos nuo komercijos rinkoje randamų arba internete aprašytų netinkamo modelio pavyzdžių.","galioja_nuo":"2020-09-01","galioja_iki":"2023-06-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"441d83c5-c934-4a87-92b2-efde72389f3b","_revision":"60712e32-0134-4753-8861-2f6f45a69795","id":"96276f171f0d7c5","edukacijos_pavadinimas":"Lietuviškų trumpametražių filmų programa „Trumpas kinas. Paslaptingieji pasauliai” (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"LITHUANIAN SHORTS\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":48,"aprasas":"„Trumpas kinas. Paslaptingieji pasauliai” programoje – keturi animaciniai trumpieji filmai, nukeliantys į unikalias vizualines visatas, kviečiantys pasinerti į džiaugsmo paieškas ir atrasti mitinius miško gyventojus bei miegančio pasaulio būtybes. Kino programa pradinių klasių moksleivius kviečia į atvirą diskusiją apie gyvybės trapumą, gebėjimą atsisveikinti, tikėjimą savomis svajonėmis ir džiaugsmą būti tikru savimi. Filmai padeda plėsti jaunųjų žiūrovų akiratį, pažinti aplinkos procesus ir būti aktyviais mus supančių reiškinių ir įvykių dalyviais.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kinas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"441d8aef-e4e8-4b2f-b72f-9e615b7102f9","_revision":"a89a9c7b-b92c-4f6f-b1bb-bcb6133198c7","id":"b9210b81500f8be","edukacijos_pavadinimas":"Karalius Mindaugas – Lietuvos valstybės kūrėjas","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Ar žinote, koks buvo karalius Mindaugas, kaip jam sekėsi kurti valstybę, ką jis mėgo, kur gyveno, kaip klostėsi jo santykiai su žmona karaliene Morta, kiek turėjo vaikų? Kartu diskutuodami ir atlikdami užduotis surasime atsakymus į šiuos ir panašius klausimus. Jūsų laukia teatralizuotas vaidmenų žaidimas „Mindaugo karūnacija“.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4429dde9-5ef1-4935-b971-390cb16a819d","_revision":"50c2c139-30e5-45b3-ae25-becb653dd641","id":"e1ac95f223472fd","edukacijos_pavadinimas":"Plungės išmanusis Oginskių parkas","edukacijos_tiekejas":"Plungės rajono savivaldybės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Tikslas – supažindinti edukacijos dalyvius su Plungės Oginskių parko kultūriniu ir gamtiniu paveldu įtraukiant juos į aktyvų žaidimą.\nUždaviniai: \n1. Suteikti dalyviams naujų žinių, patirčių, susieti jas su jau turimomis. \n2.  Per veiklas ugdyti savivertę ir motyvaciją, pasitikėjimą savimi ir savo sprendimais, darbu. \n3. Padėti mokiniams pajusti eksperimentavimo bei pažinimo džiaugsmą.\n4. Veiklos metu ugdyti socialinius įgūdžius: gebėjimą dirbti individualiai bei komandoje, bendrauti ir bendradarbiauti. Veiklos aprašymas: klasė, atėjusi į edukaciją, padalijama į komandas po 4–5 jaunuolius. Kiekvienai komandai duodamas Plungės parko žemėlapis su pažymėtais objektais bei užduočių lapas. Užduotys atliekamos aplankant žemėlapyje pažymėtus objektus (kai kurioms atlikti reikalinga QR kodų skaitymo programėlė, įdiegta mobiliuosiuose telefonuose), bibliotekoje turimos hologramos, VR akiniai, padedantys aplankyti virtualią oranžeriją ir kt.). Po to komandos pasitikrina įgytas žinias viktorinoje. Apdovanojami nugalėtojai. Vyksta edukacijos aptarimas. \nSiekiamas poveikis: 1. Veiklos metu patiriamos teigiamos emocijos, įtraukiantis žaidimas didina kultūrinį sąmoningumą, supažindina su Plungės kultūriniu bei gamtiniu paveldu. \n2. Dalyvavimas veikloje leidžia pajusti pažinimo džiaugsmą. \n3. Per veiklas ugdoma savivertė ir motyvacija, pasitikėjimas savimi ir savo sprendimais, darbu. \n4. Veiklos metu ugdomi socialiniai įgūdžiai: gebėjimas dirbti individualiai bei komandoje, bendrauti ir bendradarbiauti. \nVeiklos įgyvendintojai: Plungės vaikų bibliotekos darbuotojai: Kristina, bibliotekos vedėja, edukatorė ir Paulius Gadeikis, edukatorius.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Plungės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"442e6617-074f-4d6f-9974-7264c6d6a4cb","_revision":"f21b8a34-7c59-4ab7-9674-5451dac9c671","id":"78ac0cf944c3cb3","edukacijos_pavadinimas":"Menas mieste - ką pasakoja Vilniaus skulptūros?","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga MO muziejus","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":90,"aprasas":"Vilniuje kalba ne tik žmonės, bet ir skulptūros. O ką jos pasakoja? Eime paklausyti! Leiskimės į nuotykį ir kūrybiškus pokalbius magiškose sostinės senamiesčio gatvelėse. \r\n\r\nEdukacijos metu dalyviai smagiai ir įtraukiančiai susipažins \r\nsu MO muziejus prakalbintomis skulptūromis, kuriose įkūnytos svarbios lietuvių istorinės asmenybės. Senamiesčio erdvėse kūrybiškai tyrinės supančią aplinką bei pažins skulptūrinę Vilniaus atmintį.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Skulptūra","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"44324756-b59a-455b-9655-207555df24c6","_revision":"49173453-878b-4a08-b4bf-7d5ee6a8ef69","id":"323002ca9ca2519","edukacijos_pavadinimas":"Detektyvinis pasivaikščiojimas muziejuje","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"DETEKTYVINIS PASIVAIKŠČIOJIMAS MUZIEJUJE  \n \nKaip susigaudyti, apie ką gi tie meno kūriniai? Ką menininkai turėjo mintyse? Kartai kūriniai gali atrodyti mįslingi ir nebylūs, net kiek gluminantys, tačiau parodose visada slypi begalė žinučių ir užuominų, kurios gali padėti pažinti ir suprasti meną. Orientacinio žaidimo forma judėdami tuo metu veikiančiose parodose tyrinėsime ir gaudysime šias užuominas, atrakinančias menininkų ir parodų kuratorių sumanymus.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"443de027-8a5e-484a-ac97-c0331ed0e507","_revision":"1ba56bfc-d7d7-495d-b615-877661be6f7a","id":"a4da465a5caa245","edukacijos_pavadinimas":"Holokaustas: procesas, vykdytojai, gelbėtojai, aukos (išvažiuojamoji paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Kauno IX forto muziejus","pritaikyta_klasems":"10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":75,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo dalyviai turi galimybę išgirsti edukatoriaus parengtą informatyvų pasakojimą apie sudėtingą ir daugialypį istorijos reiškinį – Holokaustą, jo raidą Europoje nuo nacionalsocialistų atėjimo į valdžią Vokietijoje (1933) iki nacių okupacijos Lietuvoje pabaigos (1944). Vykdytojai ir gelbėtojai, žiaurumas ir atjauta, savi ir svetimi, nužudytieji ir išgyvenusieji, ne visada „laiminga pabaiga“ ir (ne)noras pasakoti... Šie ir kiti esminiai bei kontekstiniai temos akcentai aptariami pagrindinės užduoties – diskusijos – metu.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4447b093-8203-4654-9661-0152ca25a9db","_revision":"2365d046-139d-4f2e-a361-a3ee8c96308d","id":"5d8e203b9dd5b93","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis \"Nojaus laivas\" ( Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Klounų teatro studija","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":2.0,"trukme":30,"aprasas":"Spektaklis „Nojaus laivas“ – tai vaizdingai, įdomiai ir orginaliai papasakota Šventajame Rašte, Pradžios knygoje aprašyta Didžiojo tvano ir Nojaus išsigelbėjimo istorija. Dievas dėl žmonių nedorumo planavo milžinišku potvyniu sunaikinti Žemę, tačiau tarp visų žmonių atsirado vienas vyras Nojus, kuris rado malonę Dievo akyse. Nojui buvo duoti nurodymai suręsti didžiulį laivą į kurį turėjo tilpti ne tik Nojaus žmona bei trys jo sūnūs su žmonomis, bet ir visų žemėje gyvenančių gyvūnų, paukščių ir roplių poros. Nojus –mūsų visų propropro... prosenelis, supermenas, didvyris išsigelbėjas nuo tvano . Biblinė pasaulio tvano ir Nojaus išsigelbėjimo istorija atskleidžiama aktoriui vartant ir komentuojant nuostabiais raštais ir piešiniais išmargintos didelės bei paslaptingų kertelių turinčios knygos puslapius. Kartais iš jų išnyra vis nauji personažai: žmonės, gyvūnai, paukščiai, ropliai, laivo korpuso detalės, ar teksto nuotrupos. Piešiniuose ir tekstuose tarsi senoviniuose papirusuose ar olose išraižytose ornamentuose suskamba visiems gerai žinoma Šventojo Rašto istorija. Orginaliai, jautriai, nebanaliai. Vaikams augant svarbu turėti herojų , jie randa labiausiai žavintį didvyrį ir visaip stengiasi į jį lygiuotis. Jo žygdarbiai suteikia jiems pasitikėjimo savimi, į jį žvelgdami jie mato dalelę savęs. Stebėdami šį teatro vaidinimą, jie gali sutapatindami save su Nojumi labiau pažinti ir suprasti save bei aplinką, analizuoti ir suvokti savų patirčių, vertybių bei elgesio pagrįstumą. Kritikai šį darbą įvertino kaip itin pavykusį meninės ir edukacinės jungties ieškojimą. Spektaklis 2017 metais buvo nominuotas klaipėdietiškam apdovanojimui „Padėkos kaukė“ už geriausią scenografiją.","galioja_nuo":"2021-05-10","galioja_iki":"2024-05-10","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Lėlių ir objektų teatras; Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4448f2fe-ba59-4cd2-a685-2bac477788ad","_revision":"17ae8e83-f7e4-4364-a0f7-15f5c12109b7","id":"cdeb0380dea2fbd","edukacijos_pavadinimas":"Pamoka pas daraktorę","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos etnografijos muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"Užsiėmimas vyksta slaptosios lietuviškos mokyklos ekspozicijoje, Kirdeikių sodyboje, muziejaus Aukštaitijos kaime, kur iš tiesų yra veikusi slaptoji mokykla. Programos dalyvius pasitinka „daraktorė“ ir veda dalyviams pamoką slaptojoje mokykloje. Atsižvelgus į užsiėmimo dalyvių amžių, aptariamas spaudos draudimo laikotarpis, knygnešių žygiai, lietuviškos knygos kelias į Didžiąją Lietuvą, mamos mokykla, slaptosios mokyklos, jų specifika ir skirtumai nuo šiuolaikinių mokyklų. Dalyviai įsitraukia į diskusijas apie lietuvių kalbos išsaugojimo galimybes spaudos draudimo metu, svarsto apie pilietinės atsakomybės svarbą bei bando įsijausti į tuometinių moksleivių gyvenimą - mokosi skaityti iš autentiškos anuomet išleistos maldaknygės slebizavimo būdu, bando rašyti grifeliu ant grifelinės lentelės bei surasti tinkamą slėptuvę nuo žandaro. PASTABA: sodyba, kurioje vedamos edukacijos, yra nešildoma, tad programa vykdoma tik šiltojo sezono metu, t. y. gegužės-rugsėjo mėn. Programa pritaikoma atsižvelgiant į dalyvių amžių.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-29","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kaišiadorių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"445589f7-df0b-488c-8be5-f5663e6e18b6","_revision":"32b5864e-e967-49bc-ad95-f4bb0bfb0a5e","id":"c65113c03edbf6b","edukacijos_pavadinimas":"Rankomis išausta istorija","edukacijos_tiekejas":"Žagarės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":5.0,"trukme":80,"aprasas":"Ar žinojote, kad lietuvių tautiniai raštai slepia senovės simbolių paslaptis? Edukacinėje programoje „Rankomis išausta istorija“ mokiniai pasiners į tradicinio lietuviško audimo pasaulį ir iš arčiau susipažins su šimtmečius menančiais raštais, jų reikšmėmis bei naudojimu kasdienybėje.\nProgramos pradžioje dalyviai išgirs trumpą pasakojimą apie audimo tradicijas Lietuvoje. Edukatorė parodys autentiškus audinių pavyzdžius, pristatys skirtingų regionų ornamentus, spalvų simboliką ir svarbiausius ženklus, tokius kaip gyvybės medis, žirgelis, spyralė ar saulutė. Mokiniai bus įtraukiami į diskusiją ir simbolių atpažinimo žaidimą, kuris padės geriau įsiminti jų reikšmes.\n   Antroje programos dalyje – kūrybinė veikla: kiekvienas dalyvis taps kūrėju! Naudodami paprastas kartono stakleles ir spalvotus siūlus bei gamtines medžiagas, mokiniai galės ne tik pabandyti austi, bet ir susikurti simbolinį suvenyrą – pelėdžiuką. Tai unikalus ir jaukus priminimas apie senovinį amatą, kurį kiekvienas pasiims namo.\n   Programos pabaigoje visi dalyviai pasidalins savo kūriniais, aptars, ką jie sužinojo ir kaip jaučiasi, atradę senųjų ženklų kalbą.\n   Ši edukacija skatina vaikų smalsumą, kūrybiškumą ir kultūrinį sąmoningumą. Ji tinkama tiek pažinčiai su tautiniu paveldu, tiek kaip įkvėpimas kurti ir tyrinėti tradicijų pasaulį savo rankomis.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Joniškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"44638b9c-609b-43c6-bf23-f45badce462e","_revision":"5e56216f-336b-4506-98b2-714c6010ad46","id":"3e9217b4bd3f7cf","edukacijos_pavadinimas":"SIMBOLIŲ PASLAPTYS","edukacijos_tiekejas":"Raminta Ardzevičienė","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9","kaina":8.0,"trukme":45,"aprasas":"Kiekvienam norinčiam suprasti simbolių paslaptis svarbu žinoti jų slaptas reikšmes, užsiėmimo metu bus pateikiamas simbolių ir jų reikšmių sąrašas su įdomiais pavyzdžiais. Simboliu tapęs ženklas užmaskuoja tam tikrą tekstą, žinią, kurią norima pertekti. Šiais laikais savotiškais simboliais tampa logotipai ir prekės ženklai. Edukacijos metu bus kalbama kaip galima pasinaudoti simbolių kalba ir sukurti savo originalų ženklą.  Naudojantis ženkliukų gaminimo aparatu kiekvienas pasigamins savo išskirtinį ženklą, kurį galės įsisegti į savo rūbą ar kuprinę.","galioja_nuo":"2022-09-05","galioja_iki":"2025-05-09","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"446c6233-0889-4a9b-bf04-7b0ef28a3faf","_revision":"fc98dbbf-b449-4ce0-ba82-c81911dc9584","id":"96a49d5c97122a1","edukacijos_pavadinimas":"Orientacinis žaidimas „Atrask Vilniaus pramonės istoriją“","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Gatvės gyvos\"","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":120,"aprasas":"Beveik pusantro šimtmečio Naujamiestis buvo Vilniaus industrine šerdimi. Dūzgė staklės, riaumojo varikliai, tepalų kvapai maišėsi su šviežių bandelių aromatu. XXI-ajame amžiuje rajonas kitoks – daugelis fabrikų jau senokai užvertė paskutiniuosius savo istorijos puslapius ir užleido vietą moderniems loftams bei biurams. Vis dėlto proziški gamyklų pastatai liudija neįprastą Naujamiesčio praeitį. Šio žaidimo metu galima pasitikrinti savo orientavimosi aplinkoje gebėjimus, atrasti išlikusius originalius istorinius artefaktus, sužinoti apie juos intriguojančių detalių ir, žinoma, atlikti įdomias užduotis. Beje, šiai pramogai nereikalingi jokie išmanieji įrenginiai! Pasikliauti teks tik savo akimis, kojomis ir protu.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4474bb6c-35e0-401b-863f-c3c663390c97","_revision":"93988b4c-93c9-4db4-89ae-1c177e4eb405","id":"fed7c6ffd3c569f","edukacijos_pavadinimas":"Kultūrinė edukacinė programa - orientacinė ekskursija \"Užupio sekliai\" 5-8kl.","edukacijos_tiekejas":"Uždaroji akcinė bendrovė \"KIVEDA\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Tai smagi ir prasminga programa skatinanti (gyvai tyrinėjant) pažinti Vilniaus priemiestį su savo vėliava ir Konstitucija, pinigais ir prezidentu. Komandinių užduočių pagalba mokiniai susipažins su vienu seniausių Vilniaus priemiesčių ir jame išlikusiomis architektūrinėmis, kultūrinėmis, istorinėmis detalėmis, objektais ir pastatais. Užduotys skatins mokinius susipažinti su istorinius įvykius žyminčiomis vietomis, architektūros ir kultūros vertybėmis, meniniais elementais, istoriniais reliktais, jų išsaugojimo galimybėmis ir pritaikymu dabartyje. Gyvai tyrinėdami pažins šią miesto dalį ir atrasti jame įvykusius pokyčius ir paslėptas detales: dingusius, nugriautus, konservuotus ar atstatytus gyvenamuosius pastatus, vienuolynus, maldos namus. Ugdant pastabumą ir dėmesį detalėms, tobulins gebėjimą geriau suprasti ir interpretuoti šios miesto dalies kultūrinę aplinką: skirtingais laikais prie Vilnelės dirbusių amatininkų ir jų cechų veiklą, menininkų kūrybą bei jų darbus.  Mokiniai įtraukiami į praeities paieškas, edukacinius, teminius žaidimus padedančius pažinti ir interpretuoti, vertinti ir saugoti kultūros ir architektūros paveldą, perduoti savo žinias ir pagarbą ateities kartoms. Edukacinės programos turinys ir forma pritaikoma individualiai pagal amžiaus grupę.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4475af97-d8e7-4e25-99f6-3d0a411263f5","_revision":"a011691c-19ae-48f6-930c-36ff0ed70d99","id":"dc627f32a85fab1","edukacijos_pavadinimas":"Misija - Rask","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos etnokosmologijos muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacijos dalyviai išmoks komunikuoti radijo technologijomis (racijomis).\nEdukacija vyksta tiek edukacinėje klasėje tiek lauke, ieškant informacijos muziejaus lauko ekspozicijoje esančioje Saulės sistemos modelyje. Edukacijos dalyviai supažindinami su elektromagnetinių bangų sklidimu įvairiose erdvėse. Išbando radijo komunikavimo stoteles (racijas). Pasiskirsto komandomis ir gauna užduotis. „Misijos kontrolė“ lieka edukacinėje klasėje, o „astronautai“ keliauja po lauko ekspoziciją ieškoti informacijos. Komunikuojama radijo stotelių pagalba. Atlikus užduotis, visi susirenka edukacinėje klasėje ir vyksta užduočių aptarimas, diskusija dalyviams aktualiais klausimais.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Molėtų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"447a5b84-6800-457b-b209-0b179a53a7d4","_revision":"be3e6cf5-f3e5-42bd-9b88-d7fddbd1120e","id":"8d8096c58f5d758","edukacijos_pavadinimas":"Japonija iš arti: furoshiki ir origami lankstymo dirbtuvės","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Azijos menų centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":5.0,"trukme":80,"aprasas":"Šiuolaikiniame pasaulyje ypač svarbu mokytis tvarių įgūdžių, kurie padėtų taupyti savo ir gamtos išteklius, o taip pat ir skatintų kūrybiškumą, bendradarbiavimą bei savęs ir kitų pažinimą. Furoshiki ir origami - dvi meninės praktikos atsiradusios Japonijoje, net ir šiandien yra aktualios ir populiarėjančios ne tik Japonijoje, bet ir visame pasaulyje. Furoshiki – tai lengvas audinys, o taip pat ir tvaraus daiktų ir dovanų įpakavimo menas. Origami – tai popieriaus lankstymo ir karpymo menas. Šios edukacijos metu susipažinsime su tam tikrais dovanų įrišimo į audinį būdais bei specifiniais audinių raštais ir tekstūromis (Japonijoje audeklai ir jų gamyba bei puošimas yra ypač svarbi kultūros dalis). Origami lankstiniai lygiai taip pat yra naudojami puošiant įvairias dovanas ir turi svarbią ir įvairią simboliką. Visas šias žinias pritaikysime ir praktiškai – pagal tam tikras schemas, į audinius (specialius medvilninius audeklus – furoshiki, arba kasdienius aksesuarus – skareles, šalius ar rankšluostėlius) pakuosime įvairius daiktus, kursime savo pakavimo būdus, taip pat ir išmoksime susirišti pirkinių maišelius, kompiuterių dėklus. Iš popieriaus lankstysime papuošimus bei knygų skirtukus. Visos šios praktikos skatina kūrybiškai pažvelgti į kasdienybę ir susikaupus planuoti bei kurti naujas daiktų paskirtis tvarumo ir atsakingumo labui.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dizainas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"448097d2-798f-47ed-8474-8667b51ab354","_revision":"2b22060e-290a-4fc8-b287-3adb14f5339b","id":"359d35e84a3807c","edukacijos_pavadinimas":"Pilininko mokinys","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":null,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas supažindina mokinius su LDK pilies kasdienybe ir pilininko pareigomis, pasitelkiant įtraukiančius praktinius užsiėmimus, žaidimus ir vaidybinius elementus. Vaikai, lydimi edukatoriaus, persirengusio pilininku, patys išbando senovinius amatus, rašo plunksna, naudoja molio antspaudą, sprendžia teismo bylas ir dalyvauja komandiniame žaidime, taip gyvai pažindami to laikotarpio žmonių gyvenimą ir atsakomybes.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4488a4de-6ee7-457b-9312-beffef414e82","_revision":"ddcfe843-936c-481e-844e-182a790d0cef","id":"e4287ce5f580855","edukacijos_pavadinimas":"Velykinių veltinio krepšelių dirbtuvės","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"100 zuikių\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacijos metu vaikai sužinos apie Velykų šventės tradicijas ir papročius Lietuvoje bei kitose šalyse, susipažins su Velykų simboliais, diskutuos apie Velykų šventės prasmę. Praktinės dalies metu kiekvienas vaikas pasigamins savo krepšelį margučiams iš veltinio. Krepšelio dalis reikės susiūti naudojant saugią plastikinę adatą, o paruoštą krepšelį dekoruoti parenkant tinkamus Velykoms simbolius ir spalvas. Pagamintus krepšius užkrausime gera nuotaika ir pavasariškais linkėjimais, o vaikai galės jais dekoruoti klasę ar namus.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4491a062-308a-40df-ab3b-a23015339bf0","_revision":"990cc646-da97-449b-90e5-d9bbd2156870","id":"1c2befbfc861b74","edukacijos_pavadinimas":"Etiketas mokykloje","edukacijos_tiekejas":"Labdaros ir paramos fondas \"Dinozauras\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Kodėl turime būti mandagūs, gerbti šalia esantį (mokytoją, klasioką), tuos kuriuos sutinkame (pvz. kiemsargis, gyvūnas, augalas)? Labai dažnai vaikai pamiršta mandagaus ir kultūringo elgesio taisykles. O gal nežino? Prisiminsime, kas tai yra etiketas, elgesys, elgsena, taisyklė. Susipažinsime, kaip rengdavosi ir elgdavosi žmonės priklausomai nuo laikmečio ir valstybės. O kas aktualu šiais laikais? Kaip reikia elgtis bibliotekoje, spektaklyje? O ką veikti pertraukų metu? Per amžius pasakose, sakmėse, patarlėse kiek daug sukaupta išminties. Pasisėmę iš protėvių išminties, kursime pasaką apie šaunųjį Dinozaurą, kuris papuola į neįtikėtinas situacijas, tačiau istorija baigiasi laimingai. Prisiminsime, kad būtina gerbti aplinkinius, kad ir kaip jis keistai apsirengęs ir elgiasi nekasdieniškai. Aptarsime įprastas ir ne kasdienes situacijas. Prisiminsime, kodėl svarbu būti mandagiems visur. Susikursime savo klasės pasisveikinimą ir atsisveikinimą. Sukursime “Svajonių taisykles” - taisykles, kurių visada norisi laikytis. Jei aktualu, papildysime klasės ir mokyklos taisykles. Sudarysime veiklų pertraukų metu sąrašą ir draugausime. Juk Tu esi pats mandagiausias vaikas!","galioja_nuo":"2022-09-14","galioja_iki":"2025-09-13","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"44c2ee55-d001-497a-b50d-742125500a44","_revision":"12714f0a-4c92-4932-88bb-955c626c2f80","id":"6dc38a133275b36","edukacijos_pavadinimas":"Vytinės juostos","edukacijos_tiekejas":"Kelmės krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":2.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo metu išskirtinėse muziejaus erdvėse, Kelmės dvaro rūsiuose, vaikai išgirs pasakojimą apie vieną seniausių liaudies audinių rūšį - juostas, susipažins su jų raštais bei spalvomis, jų simbolika. Juostos žmogų lydėdavo nuo gimimo iki mirties. Gimusį kūdikį suvystydavo į juostą. Juostos buvo būtina moterų ir vyrų aprangos dalis. Taip pat jas dovanodavo įvairiomis progomis. Be juostų neapsieidavo ir atsisveikinant su mirusiuoju. Žemaičiai daugiausiai naudojo vytines juostas. Kadangi jų audimui nereikėjo ypatingų įrankių, šias juostas nusivydavo bandą ar žąsis ganydavusios piemenaitės. edukacinio užsiėmimo metu vaikai žaisdami, mindami mįsles pasirinks norimų spalvų siūlus, išmoks juos susiverti į lenteles, nusivys nesudėtingą juostelę - skirtuką knygai ar draugystės apyrankę. Tikslas – supažindinant su žemaičiams būdingomis vytinėmis juostomis, atskleisti vaikams savo krašto ir lietuvių tautos savitumą, skatinti jaunąją kartą puoselėti bei tęsti tradicijas. Uždaviniai: pasitelkiant vaizdines bei interaktyvias priemones pristatyti vytinių juostų vijimą; supažindinti su juostų vijimo priemonėmis. Metodai: informacijos pateikimas naudojant vaizdines priemones; vaikų įtraukimas į aktyvią veiklą per žaidimus; individualus praktinis darbas. Rezultatai: vaikai, dalyvavę šioje veikloje: bus įgiję žinių apie vieną seniausių lietuvių juostų vijimo būdų; įgis praktinių įgūdžių, mokės kūrybiškai pritaikyti savo nuvytas juostas šiuolaikinėms reikmėms; bus puoselėjami bendravimo ir bendradarbiavimo įgūdžiai; išplės savo kultūrinį mentalitetą; bus paskatinti saugoti bei tęsti tradicijas.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":"Kelmės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"44d0fc64-fa6d-40c1-a496-782091d12f55","_revision":"47775162-ca45-45b6-8830-46c852cd1490","id":"f7082d7cf35cce9","edukacijos_pavadinimas":"Margučių marginimas vašku","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Molėtų krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Margučių marginimo vašku edukacija skirta 1-4 klasių ir 5-8 klasių mokiniams, siekiant suteikti išsamių ir įdomių žinių apie Velykų bei margučių marginimo vašku tradicijas. Mokiniai susipažins su liaudies papročiais, jų reikšme ir istorija, mokysis tradicinių margučių marginimo vašku technikos. Veiklos metu skatinsime mokinių kūrybiškumą, juos įkvėpsime kurti unikalius ir originalius raštus, lavinsime jų meninius įgūdžius bei kultūrinį suvokimą, skatinsime puoselėti ir tęsti mūsų liaudies tradicijas, stiprinant tautinę tapatybę ir pasididžiavimą savo kultūra. Ši edukacinė veikla padės mokiniams geriau suprasti ir vertinti mūsų liaudies papročius, paskatins aktyviai įsitraukti į kultūrinį paveldą, skatinant kūrybiškumą ir pilietišką požiūrį.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Molėtų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"44d6d0a4-d176-45b7-a956-d366c6e99067","_revision":"51dbe442-97ef-4853-a9e5-84a4a61e9fb1","id":"06ed5b59b26ce48","edukacijos_pavadinimas":"Barokas – judėjimas, ekspresija, ekstazė? (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Projektų studija","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Barokas tobulas renesanso formas pakeičia tokiomis, kurioms iki tobulumo trūksta tik trupučio, – jos yra taip netoli „geros formos”, kad priverčia žiūrovą ją sukurti. Naudojant vizualinę ir video medžiagą moksleivius supažindinsime su baroko stiliaus ypatumais, jam būdingais perdėtais judesiais, aiškiomis detalėmis, šviesos ir tamsos sąveika, įtampos ir dramos kūrimu. Moksleiviai sužinos ir barokines išraiškos priemones – perdėta gausa, spalvingumas, ornamentika ir didybė. Užsiėmimo metu taip pat kalbėsime apie pagrindines kultūrines, politines ir socialines baroko stiliaus susiformavimo prielaidas. Barokas plito kaip katalikiškų šalių menas, tai buvo tarsi reakcija į protestantų reformaciją. Užsiėmimo metu analizuosime barokinės architektūros, skulptūros, tapybos pavyzdžius bei muziką. Pristatysime didžiuosius baroko meistrus ir jų sukurtus šedevrus. Gebėjimas atskirti meninius stilius bei daryti istorinių įvykių ir meno raidos sąsajas prisidės prie moksleivių kultūrinio sąmoningumo ugdymo, praplės jų pasaulio suvokimo ribas, leis giliau pažvelgti į visuomenėje vykstančius procesus. Edukacinis užsiėmimas padrąsins moksleivius analizuoti meno kūrinius, mokins atrasti barokiniam stiliui būdingus bruožus.","galioja_nuo":"2021-05-10","galioja_iki":"2024-05-10","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Architektūra; Dailė","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"44da5df0-00cc-4b20-9fed-525c30768368","_revision":"eba3c456-3c6a-4257-b18b-b1a0368430db","id":"e51885b9b585b3d","edukacijos_pavadinimas":"Žuvininkai ir žuvys","edukacijos_tiekejas":"Kintų Vydūno kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":80,"aprasas":"Edukacinė programa susideda iš dviejų dalių - teorinės ir praktinės.  Programos tikslas - supažindinti mažuosius programos dalyvius su Mažosios Lietuvos regiono etnokultūriniais elementais, teatralizuotai pristatant pamario krašto senąjį amatą - žvejybą medinėmis valtimis.  Kintų Vydūno kultūros centro kieme eksponuojama sena Venterinė valtis, prie kurios dalyvius teatralizuotai pasitinka etnogarfiniais rūbais apsitaisiusi žvejo žmona. Ji ateina susirinkti vyro sugauto laimikio ir sutinka vaikus, kuriuos įtraukia į diskusiją apie senus ir naujus laivus. Parodo  Venterinę valtį, joje esančius įrankius ir kokias žuvis vyras dažniausiai mariose sugauna, kiek laiko jis praleidžia mariose, ką valgo, kur miega, ką daro užklupus audroi.  Žaismingo dialogo pagalba kiekvienas vaikas skatinamas diskutuoti atsakyti ir užduoti jam iškilusius klausimus. Taip išsiaiškinama apie pagrindines valties dalis, išgirsta naujus tarmiškus žvejybos įrankių pavadinimus, bando atspėti kam jie naudojami. Betarpišku bendravimu ir teatralizuoto dialogo principu programos dalyviai įtraukiami į klausimų ir atsakymų pokalbį. Programos dalyviai sužinos, kaip reikia paruošti valtį ir kokius įrankius su savimi privalo turėti žvejas. Kokie išlikę prietarai ir kada žvejas jų paisydavo. Kokius reginius ar nutikimus vieni kitiems pasakojo žvejai. Improvizuota žvejo žmona pakviečia vaikus pažiūrėti koks laimikis įklivo į tinklą ir kviečia vaikus į pagalbą išrinkti žuveles-magnetukus, spalvinimo rušinius.  Žvejo žmona tarmiškais pavadinimais vardina traukiamas žuvis ir vaikų klausia, kokias žuvis jie pažįsta ir gal žino kaip jos atrodo.  Vaikai kviečiami į dirbtuves prie edukacinio stalo, kur  tęsiama praktinė ir kūrybinė dalis.  Klasėje vaikai prisimena marių žuvelių raštus, kaip jų švynai ir pelekai blizga saulėje, kaip gali raibuliuoti įvairiomis spalvomis. prisiminimui apie pamario kraštą vaikai išsineša nuspalvintą medinę žuvelę-magnetuką.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":"Šilutės r. sav.","metine_tema":"Klaipėdos krašto metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"44dd886f-676b-4628-81b6-b3dd708e9a1a","_revision":"9d628e3c-22d6-492d-8c37-64640f1bee2f","id":"203d9e118c1aa47","edukacijos_pavadinimas":"Vilniaus bastėjos paslaptys (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6","kaina":1.0,"trukme":45,"aprasas":"Ar žinojote, kad Vilniaus senamiesčio pakraštyje stūkso didingas pastatas – Vilniaus gynybinės sienos bastėja, skaičiuojanti ne vieną šimtą metų? Šį pastatą nuo pat pradžių gaubė daug paslapčių, keistų nutikimų ir neįtikinamiausių legendų. Nors Vilniaus bastėja šiandien yra muziejus, pasakojantis apie krašto gynybos svarbą, tačiau prieš beveik 500 metų bastėja buvo pastatyta visai kitu tikslu. Kokiu? Kokias paslaptis ji slepia? Kokia legendinė būtybė buvo (o gal yra?) įsikūrusi Vilniaus bastėjoje? Apie visa tai ir dar daugiau – virtualiame edukaciniame užsiėmime „Vilniaus bastėjos paslaptys“. Kartu aiškindamiesi, atlikdami užduotis, reikšdami savo nuomonę, susipažinsime su autentišku ir Lietuvoje vieninteliu tokio tipo pastatu – bastėja.","galioja_nuo":"2021-05-10","galioja_iki":"2024-05-10","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"44e0c781-3f4a-43ce-a758-afa55e487af9","_revision":"c62251b4-d996-430d-9081-78f8c1701430","id":"fd992e777ef5e91","edukacijos_pavadinimas":"Kalėdų belaukiant","edukacijos_tiekejas":"Anykščių menų centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Anykščių sakralinio meno centre saugoma ir eksponuojama ilgamečio Anykščių Šv. Mato bažnyčios klebono monsinjoro Alberto Talačkos dailės kūrinių kolekcija ir biblioteka. Monsinjoro dailės kūrinių kolekcijoje per 50 kūrinių, tarp jų – garsaus italų tapytojo Karlo Maračio (Carlo Maratti 1625–1713) darbas, nutapytas ant vario plokštės. Tai vienintelis šio dailininko darbas, esantis Lietuvos muziejuose. Kolekcijoje taip pat išvysite Johano Baptisto Lampio, Simono Čechavičiaus, Jono Rustemo, Antano Žmuidzinavičiaus, Kazio Šimonio, Česlovo Kontrimo, Vaidoto Žuko ir kt. tapybos darbus. Advento laikotarpiu siūlome mokiniams kultūrinę edukaciją „Kalėdų belaukiant“. Jos tikslas – suteikti naujų žinių bei papildyti ir praturtinti bendrojo ugdymo mokyklų tikybos programą. Apžiūrint Sakralinio meno centro ekspoziciją, supažindinti mokinius su pagrindiniais krikščionybės ikonografiniais simboliais. Kulturinės edukacijos „Kalėdų belaukiant“ uždaviniai: 1. Mokyti atpažinti ikonografinius simbolius meno kūriniuose. 2. Supažindinti su Betliejaus istorija. 3. Palyginti prakartėlių kūrimo tradicijas Lietuvoje ir Europoje. 4. Sukurti kūrybinį darbelį „Prakartėlė“ arba „Kalėdiniai atvirukai“. Metodai ir priemonės: 1. Sakralinio meno centre saugomos kunigo monsinjoro Alberto Talačkos sukauptos XVII–XX a. meno kūrinių kolekcijos apžiūrėjimas ir jos analizė. 2. Betliejaus istorijos klausymasis, jos trumpas aptarimas. 3. Pokalbis, aiškinimasis, kas tai yra prakartėlė. 4. Skaidrių su prakartėlių nuotraukomis iš skirtingų Europos šalių ir Lietuvos peržiūra. 5. Darbelių „Prakartėlė“ arba „Kalėdiniai atvirukai“ kūrimas naudojant įvairias menines priemones. Kūrybinis procesas vyksta dirbant grupėse, paskirstant užduotis pagal amžių ir gebėjimus, taikant žaidybinius metodus, padedančius dalyviavms atsipalaiduoti ir išlaisvinti kūrybinę mintį. „Prakartėlė“ – tai komandinis kūrybinis darbas; vaikai pasiskirsto užduotis ir padedami edukatoriaus sukuria originalią savo klasės prakartėlę.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-08-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Anykščių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"44e56fae-729d-42f5-b5f0-3b313d1e74b1","_revision":"abaa6bf6-3104-4c36-b1ea-2ff9475e5a30","id":"4e7e14a1b53400e","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Pajusk pasaką“","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių apskrities Povilo Višinskio viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Ar galima pasakas paliesti ir užuosti, o gal paragauti? Atsakymus sužinosite edukaciniame užsiėmime „Pajusk pasaką“. Kviečiame moksleivius į unikalią literatūros pažinimo patirtį – klausytis Prano Mašioto pasakos „Kiškis Drąsuolis“ užrištomis akimis ir pasitelkiant pojūčius. Pasakojimo žodžius lydės įvairūs jusles žadinantys veiksmai ir sensorinės priemonės (pvz.: skaitant sakinį „Miške augo kiškelis“ klausomasi pušų ošimo garso, rankomis liečiamas samanų gabalėlis), kurios sustiprins dalyvių skonio, kvapo ir lytėjimo pojūčius, išlaisvins vaizduotę, atpalaiduos.","galioja_nuo":"2022-01-03","galioja_iki":"2025-01-03","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"44e67bb6-b479-4b62-a254-76b01b0c58e6","_revision":"ba9abcc8-15d6-4623-9b80-a90ba594ce85","id":"4c52f47324c9844","edukacijos_pavadinimas":"Įtraukusis spektaklis- edukacija \"Apie medų ir bites\"","edukacijos_tiekejas":"Mažoji bendrija \"Mažųjų ugdymas\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 0","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Mokinių ir pedagogų pamėgta edukacija, kai mokymosi turinys pateikiamas spaktaklio forma, o edukatorė yra ne mokytoja, o tik bičių gyvenimo stebėtoja, kaip ir renginyje dalyvaujantys mokiniai. Edukacinio spektaklio metu susipažinsime su avilio šeimininke – bičių motinėle ir mažąja darbininke bitute Gyte. • Ką reiškia posakis „darbšti kaip bitė“ ir kodėl protingi dėdės kalba, kad be bičių nebūtų ir žmonių? • Bitutė Gytutė papasakos, kaip ji ir kitos bitės surenka nektarą ir kaip iš jo atsiranda medus. • Ką dar bitės gamina? Kokie yra bičių produktai? Kuo bitės maitinasi, kad būtų greitos? Kur bitės laiko medų? Gaminsime natūralaus vaško žvakes. „Saldu kaip du medu“ – pavasario (sodų), vasaros (liepų), rudens (miško) medus – nejaugi jie skirtingi? Kodėl uostydami gėles išsitepame nosį? Viską ir dar daugiau papasakos bitutė Gytutė. • Pažvelgsite į pasaulį pro bitės akinius. Ar žinojote, kad bitės turi net penkias akis? Žinios bus pateiktos žaisminga forma, be išankstinių nuostatų. Po edukacijos dalyviai gebės: aptarti medaus, bičių duonelės, žiedadulkių ir vaško išgavimo\/pagaminimo būdus. Programos metu yra pabrėžiama tiek grupinio, tiek asmeninio darbo ir pagalbos draugui svarba - gyvendami bendruomenėje prisitaikome prie jos kultūros ir papročių, puoselėjame tradicijas ir išsaugome savitumą. Mokiniai supras, kad visuomenėje svarbus kiekvienas individas, savo gebėjimais prisidedantis prie bendros grupės gerovės. Pateikiamos užduotys, pritaikytos mokinių amžiui ir supratimui (1-2kl., 3-4kl., 5-6kl.) lavins kūrybiškumą ir atskleis dalyvių individualumą. 45min. renginys vykdomas vienai klasei\/grupei vienu metu, į ugdymo įstaigą atvykstama susidarius 4-6 grupėms.","galioja_nuo":"2022-09-26","galioja_iki":"2025-09-26","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"44e95b3c-3c43-426a-af49-ff802b50cce4","_revision":"da166622-0fc1-4a58-bbe0-44140ada2d3c","id":"d4ea637eedd1bd2","edukacijos_pavadinimas":"Orientacinis žaidimas Marijampolėje: Meno ir praeities keliais","edukacijos_tiekejas":"Išbandyk tai MB","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":120,"aprasas":"Orientacinis žaidimas Marijampolėje „Meno ir praeities keliais“\n\n1812 m. gruodžio 7 dieną Marijampolėje, traukdamasis iš Maskvos, Napoleonas Bonapartas buvo sustojęs papietauti ir priimti svarbų sprendimą – pasirinkti tolimesnės savo kelionės kryptį link Paryžiaus. Trijų karietų vilkstinė, spaudžiant dvidešimties laipsnių šalčiui, greičiausiai buvo apsistojusi čia pat Marijonų vienuolyne. Jūsų užduotis surasti akcentą, į kuri įstačius koją besisukant galima spėlioti, kuria kryptimi Napoleonas pasirinko keliauti...\n\nBendrinės lietuvių kalbos kūrėjui Marijampolėje skirtas paminklas bei jo vardu pavadinta mokykla, tautos inteligentų kalvė. Mokykla žymi savo garsiuoju šešetu. Jūsų užduotis išsiaiškinti, kas slepiasi po tuo šešetu.\n\nTai tik keletas užuominų iš daugybės užduočių, kurias jums reikės išsiaiškinti. Reikės aplankyti vietas, kurių galbūt anksčiau dar nematėte! Tegul miesto gatvės, pastatai, jų užeigos ir skersgatviai prabyla! :) \n\nJums nebūtina įminti visų mįslių ir užduočių, bet negi pusiaukelėje pasiduosite. Laimės ta komanda, kuri surinks daugiausia taškų ir kuri greičiausia atvyks į finišo vietą! \n\nInteraktyvios programėlės pagalba, turėsite 2 valandas neišdildomiems įspūdžiams ir nuotykiams.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Marijampolės sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"44f979c0-c2e9-4ae1-aba1-a75ae995690b","_revision":"b5945c7b-dda0-48ff-a56c-ae001753054d","id":"332ec2c58bf31f8","edukacijos_pavadinimas":"MOKAUSI IŠ KINO nuotolinės edukacinių filmų peržiūros","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Skalvijos\" kino centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":2.0,"trukme":90,"aprasas":"Filmuose nagrinėjamos moksleiviams aktualios temos: draugystė, santykiai su šeima, bendraamžiais, moraliniai pasirinkimai, emociniai išgyvenimai, asmens tapatumas, patyčios, tolerancija ir kt. Siūlomų filmų programa yra kruopščiai atrinkta skirtingoms amžiaus grupėms. Peržiūrų metu pasitelkiant kiną kaip priemonę, siekiama ugdyti moksleivių kritinį mąstymą, kūrybingumą, socialinius ir komunikacinius įgūdžius, plėsti kultūrinį akiratį, skatinti vartoti legalų turinį. Programos filmai pasižymi pasakojamos istorijos universalumu, aukštu meninis lygiu, patraukliu pateikimu, edukaciniais elementais. Filmai žiūrimi nuotoliniu būdu (klasėje arba namuose), atsiuntus filmo nuorodą. Filmus lydi profesionali edukacinė medžiaga, padedanti pedagogams aptarti matytą filmą su moksleiviais. Metodinėje medžiagoje pateikiamas filmo kontekstas, analizuojamas stilius, parengtos praktinės užduotys ir klausimai diskusijai. \r\nFilmų programą sudaro daugiau nei 20 filmų, skirtų įvairaus amžiaus moksleiviams. Kiekvienais metais programa papildoma 2-4 naujais filmais. Naujausią filmų repertuarą rasite „Mokausi iš kino“ svetainės skiltyje „Virtuali salė“: https:\/\/mokausiiskino.lt\/filmu-programa\/?tipas=virtuali_sale","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kinas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"44fa958d-1a93-40eb-9410-7944bc8423a0","_revision":"cc66ad5e-b067-4705-802e-53cc227cfebb","id":"7a8ee5b3c5abec1","edukacijos_pavadinimas":"Žaidimas \"Malūnas\"","edukacijos_tiekejas":"Palangos kurorto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Stalo žaidimai – tai ne tik pramoga, bet ir puiki galimybė lavinti pažinimo įgūdžius. Edukacijoje vaikai susipažins su senoviniu žaidimu „Malūnas“, kurio istorija siekia daugiau nei 3500 metų. Šis žaidimas žinomas visame pasaulyje.\n\nVaikai sužinos apie „Malūno“ kilmę ir jo istoriją, apžiūrės archeologinių kasinėjimų metu atrastą žaidimo lentos fragmentą. Praktinėje dalyje jie pasigamins savo žaidimo lentą, ją dekoruos ir išbandys žaidimą, naudodami įvairias dailės priemones.\n\nPasinerkite į istoriją ir kūrybą su „Malūnu“ – šiuo žaidimu, kuris jungia kartas!","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Palangos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4501f1dc-d207-4d07-a705-af35507531cb","_revision":"35a2d4d6-fc55-4f54-84ae-48bebf59f3c0","id":"1bc0cbadfba92b1","edukacijos_pavadinimas":"Kultūrinė edukacinė programa - ekskursija „Atverkime Vilniaus kiemelių vartus“","edukacijos_tiekejas":"Uždaroji akcinė bendrovė \"KIVEDA\"","pritaikyta_klasems":"7; 8","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Kultūrinė edukacinė programa - ekskursija „Atverkime Vilniaus kiemelių vartus“ Meskime kelią dėl takelio ir pamatykime\nkitą Vilniaus pusę, už vartų ir storų sienų besislepiančius senamiesčio kiemelius. Gynybinės sienos likučiai, karo ženklai,\nskulptūros, viešieji šuliniai ir šventųjų atvaizdai. Juose virė gyvenimas, skambėjo dainos, poetų eilės, spausdinimo mašinėlių\ngarsai, sąmokslų planai. Visi jie iki šių dienų išsaugojo savąsias paslaptis apie unitus, filaretus ir filomatus, vykusias šventes\nir pasimatymus, studentų išdaigas ir profesorių suokalbius. Edukacinės ekskursijos tikslas supažindinti mokinius su unikaliu\nVilniaus senamiesčio kultūros paveldu, pastatų ir kiemų formavimosi raida ir užstatymo kaita, skirtingais architektūros\nstiliais ir jų meninėmis detalėmis, kelių šimtų metų senumo mūro lipdymo būdais ir jo liekanomis. Išlikusiu kultūriniu\npraeities paveldu ir dabarties technologijomis padedančiomis jį konservuoti, atkurti ir išsaugoti. Ekskursijos metu mokiniai\nįtraukiami į edukacinius, teminius žaidimus, istorinis pasakojimas papildomas archyviniais dokumentais, nuotraukomis.\nMokiniai skatinami gyvai tyrinėti ir ugdyti dėmesingumą juos supančiai aplinkai, naudodamiesi jiems suteikta papildoma\nmedžiaga įsivaizduoti praeities miestą bei jame vykusius pokyčius, vertinti ir saugoti kultūros ir architektūros paveldą,\ndomėtis Vilniaus praeitimi ir dabartimi.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"45045e04-8292-4337-b96a-68faf6448708","_revision":"309f9f17-ab24-4425-a54d-d448834aad97","id":"51fe047f5698bbf","edukacijos_pavadinimas":"„Gyvūnų namai namučiai gamtoje“","edukacijos_tiekejas":"Kauno Tado Ivanausko zoologijos muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Ar žinote, koks gyvūnas, kokius namus įsiruošia: ar visi paukščiai suka lizdus, kur žiemoja varlės, kas surenčia trobelę, o briedis ar įsiruošia namą? Kas gyvena pievoje, prie vandens telkinio, vandenyje ir žmogaus kaimynystėje? Visi Žemės planetos gyventojai – žmonės, žvėrys, paukščiai, ropliai, vabalai, žuvys ar vos plika akimi įžiūrimi padarėliai – turi namus. Tik mes, nematydami gyvūnų, gamtoje jų neatpažįstame. Suręsta trobelė, įruošta irštva ar iškaltas uoksas – tai kokių gyvūnų saugūs namai? Dalyvaujantys edukaciniame užsiėmime, išklauso edukatoriaus pasakojimo, apžiūri natūralius, iš gamtos parneštus, ir sukurtus gyvūnų namus, o savo įgytas žinias pritaiko žaisdami-dėliodami dėlionę. Dėlionę dėlioja nedidelės vaikų grupelės (1–4 vaikai), tad užsiėmime dalyvaujant didesnei vaikų grupei, jie išskirstomi į grupeles. Dalyviai įvertina įgytas žinias ir padovanotose knygelėse, kurių puslapiuose pavaizduoti gyvūnų namai, nuo lipdukų lapo į knygelės puslapius sukelia gyvūnus – namučių gamtoje gyventojus.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4506d0ad-222d-4d65-b39d-ae47111de4c1","_revision":"34d91c83-5dcb-40d1-8105-3400c912f23d","id":"d2f2930ec1b3503","edukacijos_pavadinimas":"Pažintis su Labanoro dūda","edukacijos_tiekejas":"Kauno rajono muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Pažinsite pasaulio ir Lietuvos dūdmaišių istoriją, jų sukūrimo aplinkybes, muzikavimo tradicijas, instrumentų tipus ir jų sandarą.  Praturtėsite žinia, kad dūdmaišis yra vienas seniausių lietuvių liaudies instrumentų. Pūsdami nendrines birbynėles, ūkelius (burdonėlius), švilpynes, lumzdelius, pažinsite jų skleidžiamus garsus. Galėsite įsitrauksite į bendrą muzikavimą  mušdami būgną, pritarsite dūdmaišininkui ir taip patirsite savo įgimtą ritmo pojūtį.\n    Gali atsitikti ir taip, kad pamilsite šiuos instrumentus, o vėliau ir patys imsite muzikuoti. Galų gale, pažinties su Labanoro dūda pabaigoje, išmoksite ir patys susikurti, lai ir primityvų, bet dūdmaišį.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Muzika; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"45088687-a6c6-4738-baa1-d282e8578d46","_revision":"35d077c2-0c57-4339-9ee6-bf72859b4f65","id":"50893eba1e27184","edukacijos_pavadinimas":"Orientacinis žaidimas „Pažink Šiaulius aktyviai“ 8–12 klasei","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Čiulbantys projektai\"","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":120,"aprasas":"Šis edukacinis orientacinis žaidimas vyksta Šiaulių miesto centre. Moksleivių komandos, pagal mobiliojoje programėlėje pateiktas užduotis, ieško senovinių pastatų, unikalių objektų ir vietovių. Moksleivių komandos, pagal duotas užuominas, turi atrasti miesto istorinius, kultūros, turizmo objektus. Komandose žaidžia po 5–10 moksleivių. Iš viso gali dalyvauti šešios komandos, išbandydamos tris skirtingus maršrutus Šiaulių mieste. Dalyviai, gavę kūrybišką, loginę ar edukacinę užduotį, turi išsiaiškinti, koks tai miesto objektas ar simbolis ir jį surasti. Viso orientacinio žaidimo metu komanda, atėjusi iki tikslaus objekto, turi padaryti visos komandos bendrą „asmenukę“ ar nufilmuoti jiems skirtą užduotį, kurioje būtinai turi matytis ir rastas objektas bei komandos nariai. Žaidimą laimi kūrybiškai ir tiksliausiai užduotis atlikę, ir daugiausiai taškų surinkę dalyviai. Žaidime iš viso yra nuo 10 iki 14 punktų. Maršruto sudėtingumo lygis parenkamas pagal moksleivių amžių. Šiame žaidime bus įdomių iššūkių ir netikėtumų tiek šiauliečiams, tiek ir miesto svečiams. Žaidimo trukmė – iki 2 val. Žaidimo metu naudojami asmeniniai išmanūs telefonai su interneto prieiga.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4510642b-a6e9-4727-b413-503c65f02707","_revision":"5f23ac14-74df-4e31-8f20-a0fe40e1524e","id":"c14feb90358c89f","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija vaikams \"Oro balionu po Lietuvą\"","edukacijos_tiekejas":"Vilma Butkuvienė","pritaikyta_klasems":"1; 2","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Tai žaisminga, teatrališka, informatyvi edukacija, kurios metu mokiniai susipažįsta su autorine lavinamąja siūta knyga \n\"Vaikams\"apie Lietuvą\". Edukacijos \"Oro balionu po Lietuvą\" dalyviai susikuria į save panašias lėles, kurios siūtu oro balionu menamai keliauja po šalį. Taip mokiniai susipažįsta su įvairiausiais istorinias, kultūriniais, gamtos objektais, atlieka užduotis, kuria\/pildo Lietuvos žemėlapį. Užsiėmimo metu vaikai vaidina, žaidžia, mėgdžioja, diskutuoja, dalinasi savo patirtimi bei pildo lavinamąją knygą siūtomis detalėmis, objektais. Edukacijos metu vaikai patiria kūrybos džiaugsmą, įsitraukia į žaidimus, trumpus vaidinimus, aktyvųjį klausymąsi. Užsimėmimas ugdo pilietiškumą, meilę savo kraštui, plečia kultūrinį akiratį, moko bendrauti ir bendradarbiauti.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"45181143-e67f-47ee-b2e6-30ad406e4efb","_revision":"e71fd793-f3a0-430b-93c3-95630e771f2f","id":"9b8ddcfc1bfc696","edukacijos_pavadinimas":"Sojų vaško žvakių liejimas \"Užburiantis šviesos ir kvapų pasaulis\"","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Šeštasis pojūtis\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Aromatinių sojų vaško žvakių gamybos edukacija „Užburiantis šviesos ir kvapų pasaulis\". \r\nVykdomos edukacijos trukmė 60 min. Edukacija vykdoma 1-4 klasės mokiniams.\r\nEdukacijos metu žvakių gamybai naudojamos tik natūralios medžiagos ir priemonės: sertifikuoti sojų vaškas ir natūralūs eteriniai aliejai, medvilnės dagtis. Žvakes liejame daugkartinio naudojimo 30 ml. aliumininiuose, tinkančiuose sąlyčiui su maistu, indeliuose.\r\nEdukacijos metu:\r\n- dalyviai skaidrių bei video pagalba detaliai yra supažindinami su žvakių gamybos taisyklėmis, aromatinių žvakių ingridientais bei detaliu jų aprašymu, saugiu žvakių laikymu bei deginimu;\r\n- po supažindinimo vyksta sojų vaško testavimas ir lyginimas su parafininėmis žvakėmis;\r\n- supažindinimas su eteriniais aliejais jutiminiu būdu (uodžiant);\r\n- žvakės kūrimo procesas: kol kaitinamas ir lydomas sojų vaškas, kiekvienas edukacijos dalyvis gamina savo žvakių širdį, iš siūlomų eterinių aliejų susikuria savo žvakės aromatą; lydomui vaškui pasiekus reikiamą liejimo temperatūrą, sumaišo visus žvakės ingridientus bei galiausiai kiekvienas pats išlieja savo unikalią sojų vaško aromatinę žvakę.\r\nIšliejus žvakes bei laukiant kol jos sustings, mokinys apipavidalina savo pasigamintos žvakės pakuotę. \r\nLikusį edukacijos laiką skiriame pokalbiams, pasisakymams, mokinių klausimams, pastebėjimams, diskusijoms.\r\n\r\nOrganizatoriaus pastaba.\r\nKviečiame susisiekti +370 670 96679 arba info@sestasispojutis.lt ir susitarti dėl Jums ir mums patogaus renginio laiko (sukursime individualų renginį kalendoriuje Jūsų mokinių grupei).","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"45188bad-232b-4ba5-9951-00165c21f499","_revision":"2f988553-2ccc-434d-bb46-1e51a9c5ce37","id":"209cd89e1db982c","edukacijos_pavadinimas":"Laisvės kovotojų kasdienybė: kova už laisvę ir būvį","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos gyventojų genocido ir rezistencijos tyrimo centras","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":1.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas supažindinta moksleivius su Lietuvos partizanų kova už laisvę ir būvį per laisvės kovotojų sudėtingos tarnybos ir alinančių išgyvenamumo sąlygų prizmę. Visą tai atsispindi Lietuvos laisvės kovotojų fotografijose, atsiminimuose, laiškuose ir dokumentuose. \nUžsiėmimo metu pristatomi partizaninio karo etapai, diskutuojama dėl priežasčių lėmusių įsitraukimą į partizanų gretas. Aptariami Lietuvos partizano – už Tėvynės laisvę kovojančio kario –  tarnybos aspektai: karinė struktūra, uniforma, drausmės svarba, karo lauko teismai, apdovanojimai. \nEdukaciniame užsiėmime pasakojama apie Lietuvos laisvės kovotojų gyvenimą ypatingai sudėtingomis buities sąlygomis: bunkerių įsirengimas ir gyvenimas juose, medicina karo lauko sąlygomis, apsirūpinimas maistu, žuvusiųjų pagerbimas. Sudėtingą ir pavojų kupiną kasdienybę praskaidrindavo slaptas religinių ir tautinių švenčių minėjimas, laisvalaikio minutės. \nUžsiėmimo metu diskutuojama apie pilietiškumą, žmogaus teises, laisves ir pareigas. Veikos pabaigoje vedamas žaidimas „Proto mankšta“.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4519e9dc-d7c9-4374-a65e-0ec9144b3b4c","_revision":"dada7ef0-ac2b-4077-bfa1-31aa45549f87","id":"b1c6d1dc91ee1b5","edukacijos_pavadinimas":"Ekskursija „Bingo! Senamiesčio kiemeliai“","edukacijos_tiekejas":"MB \"Gyvų gatvių projektai\"","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6","kaina":8.0,"trukme":80,"aprasas":"Vilniaus senamiesčio kiemeliai – paslaptingos erdvės, slepiančios įvairiausias istorijas, netikėtus atradimus. Kiekvienas unikalus, kiekvienas kitoks! Sužaidybintoje ekskursijoje kartu tyrinėsime, ieškosime atsakymų į istorinius klausimus ir rinksime savuosius „Bingo!“. Pasivaikščiojime laukia įtraukiančios miesto istorijas atskleidžiančios veiklos: pabandysime savo inicialus išrašyti plunksna, ragausime sodelyje augančio medžio arbatos, puošimės ir fotografuosimės lyg praėjusio amžiaus panelės ir ponaičiai…\r\n\r\nEkskursijos tikslai – ugdyti sąmoningą vaikų požiūrį į Vilniaus istorinio centro paveldą ir jo išsaugojimo svarbą, ugdyti pastabumą ir gebėjimą suprasti įvairius istorijos, kultūros, meno ženklus miesto aplinkoje.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"45320920-f35c-4009-b22d-1b24217dd1c9","_revision":"baca99f4-c5f3-4204-9ad9-64fd93392cf8","id":"6a1611f22b667b9","edukacijos_pavadinimas":"Dvarininko rūmai XIX amžiuje","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo metu susipažinsite su Chodkevičių rūmų meno vertybėmis: paveikslais, baldais ir interjero detalėmis. Taip pat išgirsite įdomių faktų apie XIX a. dvaro kasdienybę, moters ir vyro vaidmenį valdant dvarą. Praktiniame užsiėmime jaunesniuosius kviesime pasigaminti popierinę lėlytę su drabužiais ir įvairiais rekvizitais, o vyresniuosius įsijausti į dvaro gyvenimą ir pasimatuoti madingus XIX a. drabužius bei aksesuarus.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Dailė","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4548d64d-d080-430b-8f71-1dfde4685185","_revision":"cf5b7226-f0bc-44f2-b4c3-f4fe2638205c","id":"f2d2fddd5e42f67","edukacijos_pavadinimas":"Gamtos veidai - kaukių kūrybinės dirbtuvės","edukacijos_tiekejas":"MB Kur dėti akcentus?","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":11.0,"trukme":null,"aprasas":"Kviečiame susikurti savo ‘metų laikų’ kaukę su menininke Urte Lučiūnaite.\nNaudodami medžiagas, atrinktas pagal metų laiką, kursime kaukes, įkvėptas gamtos, tradicijų ir mūsų pačių vaizduotės. Idėjų semsimės iš tradicinių Užgavėnių kaukių, tačiau kiekviena kaukė taps šiuolaikiška ir asmeniška.\nUžsiėmimas skatina vaikų kūrybiškumą, kultūrinį sąmoningumą ir saviraišką, žvelgiant į etninės kultūros tradicijas per šių laikų prizmę.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"455faa0d-6c77-42a6-9531-aba83f062648","_revision":"83985b5a-4088-4d01-bdab-5b902585ca4d","id":"783055f4e8d4888","edukacijos_pavadinimas":"Smėlio Mandala Dvare","edukacijos_tiekejas":"Andrius Rebždys","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Mandala – tai harmonijos, ramybės ir kūrybos simbolis. Kviečiame mokinius į kūrybinę kelionę, kurioje jie patys iš spalvoto smėlio kurs unikalius mandalų piešinius. Tai ne tik smagus, bet ir prasmingas užsiėmimas – lavinantis dėmesingumą, vaizduotę, spalvų pojūtį ir vidinę ramybę.\nKurdami mandalas, mokiniai atsipalaiduoja, atsiskleidžia jų kūrybiškumas ir emocinis pasaulis. Sukurtą darbą kiekvienas parsineš namo – kaip gražų prisiminimą ir asmeninį pasiekimą.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Kauno r. sav.","metine_tema":"Mikalojaus Konstantino Čiurlionio metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"45772222-47bc-4d5e-a1c4-1d48947945d0","_revision":"cad94ec7-f8db-491b-980c-529e29eec26d","id":"3e63ef160465572","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis vaikams","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Meno artelė\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinis spektaklis Dantenija skirtas vaikams nuo 6 iki 12 metų, kurio metu mokome apie sveiką gyvenseną ir teisingą dantų priežiūrą. Spektaklyje vaidina profesionalūs aktoriai iš Taško teatro ir spec. poreikių turintys aktoriai, teatras Drugelis. prieš spektaklį žiūrovai edukuojami apie spec. poreikių turinčių žmonių būtiną integraciją, kad priimtume vieni kitus tokius, kokiais mus sukūrė Dievas. Kad kiekvienas turime svajoti ir siekti savo tikslų- kai mes pasitikime savo mokytojais- galime pasiekti visko- ko tik norime. Spektaklyje vyksta pagrindinė kova tarp burnoje gyvenančių bakterijų ir dantisto įrankių (vaikai supažindinami su dantisto įrankiais, kad neturėtų baimės apsilankyti pas dantistą), kurie moko vaikus kaip reikia valytis dantukus, kad jie būtų sveiki ir negestų.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2024-05-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"457c957f-282b-4e88-937a-196ff4af5967","_revision":"55f831ce-e052-431d-af44-b138d3820f9a","id":"d6dbcd1b9ddfc0f","edukacijos_pavadinimas":"Ekskursija „Vilniaus gynybinė siena“","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Promo day\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":4.0,"trukme":50,"aprasas":"Ekskursija prasideda Trakų gatvės pradžioje, kur mus pasitinka Miesto sargybinio statula. Senų piešinių bei žemėlapių pagalba aiškinsimės, kaip ši siena juosė Vilnių, kiek prireikė pastatyti vartų bei kaip jie galėjo atrodyti. Aplankysime 4 Vilniaus gynybinės sienos vartų vietas, ieškosime išlikusių miesto sienos liekanų, kalbėsime apie sienos statybą ir jos reikšmę sostinės gyvenimui. Pasigėrėsime vieninteliais išlikusiais Aušros Vartais, tyrinėsime detales, kurios buvo bendros visiems miesto vartams ir aiškinsimės, kur ir kaip gyveno bei kokias pareigas turėjo Vilniaus budelis, taip pat glaudžiai susijęs su gynybine miesto siena.","galioja_nuo":"2022-02-01","galioja_iki":"2025-01-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"45889ee7-287e-4c9f-b3cb-b07f67e05506","_revision":"c61ff066-4b85-4842-8278-bc9674c4bda0","id":"e4e1d0cb9a71a34","edukacijos_pavadinimas":"Šventukai","edukacijos_tiekejas":"Šilutės Hugo Šojaus muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Lietuvių liaudies skulptūra paplitusi visose etnografinėse srityse, bet labiausiai – Žemaitijoje. Atskirų etnografinių sričių kūriniai turi savo specifinių bruožų. Tą faktą lėmė istorinės ir kultūrinės aplinkybės. \nSiekdami vaikus supažindinti su sakraline XIX-XX a. liaudies kūryba, pasitelkiami šventieji, atvaizduoti dabartiniu laiku bei turintys filmuko veikėjų bruožų. Užsiėmimo tikslas - supažindinti vaikus su lietuvių liaudies menu per simbolius.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Skulptūra; Etninė kultūra","savivaldybe":"Šilutės r. sav.","metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"458b9ede-fe0a-445d-9390-7aa66c56585f","_revision":"c2d5e6a5-80d6-440e-96e6-7c8936eeb70a","id":"072b203329b1021","edukacijos_pavadinimas":"Tremties istorijos","edukacijos_tiekejas":"Maironio lietuvių literatūros muziejus","pritaikyta_klasems":"8; 9","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Kviečiame moksleivius dalyvauti unikalioje edukacinėje programoje, kurioje sujungsime istoriją, literatūrą ir socialinių tinklų turinį. Programa padės geriau suprasti skaudžius Lietuvos istorijos įvykius, supažindins su svarbiais lietuvių rašytojais tremtiniais – Dalia Grinkevičiūte ir Antanu Miškiniu.\n\nEdukacinio užsiėmimo dalyviai ne tik klausysis įdomių pasakojimų, bet ir turės galimybę dalyvauti kūrybiniame projekte – kurs instagramo profilį, skirtą tremties temai arba tremties literatūrai. Tai puiki proga pažinti praeitį ir išreikšti kūrybiškumą šiuolaikinėmis priemonėmis!","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Komunikavimo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4594ac64-1d44-48b3-8226-2f879d147dc4","_revision":"36fbd04f-ed36-42ad-9428-015a3722834f","id":"7e3739b1b69853e","edukacijos_pavadinimas":"Apie geležinį vilką ir Lietuvos kunigaikščių žygius","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":1.0,"trukme":60,"aprasas":"Ar galima prakalbinti Vytauto Kašubos skulptūras, kurios eksponuojamos Prano Domšaičio galerijoje? Įsižiūrėkime į skulptoriaus sukurtus Lietuvos Didžiosios Kunigaikštystės valdovų atvaizdus medaliuose, paminklų modelius, skulptūrinius biustus. Ten tiek daug įdomybių! Kai įminsite, ką reiškia istoriniai ženklai ant valdovų skydų, akimirksniu atsidursite paslaptingame legendų pasaulyje, kur šimtais balsų kaukia geležinis vilkas, kviesdamas kunigaikštį Gediminą statyti naują sostinę, o pajūrio laumės bando pastoti kelią kunigaikščiui Kęstučiui pas mylimąją Birutę. Išklausę legendą ir apžiūrėję skulptūras, lipdysime patikusius pasakos veikėjus.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Skulptūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"45983ea5-8d3e-462e-993d-143ec909855f","_revision":"1448c314-e58e-469f-98e5-5900690265d9","id":"9f25212ce532b00","edukacijos_pavadinimas":"Viduramžių darbai ir pramogos medinėje pilyje","edukacijos_tiekejas":"A. Baranausko ir A. Vienuolio-Žukausko memorialinis muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacijos tikslas – skatinti susidomėjimą Mindaugo laikų Lietuvos istorija bei istorinės rekonstrukcijos būdu pristatyti XIII–XV a. Šeimyniškėlių (Vorutos) piliakalnio istorinį kompleksą – vieną didžiausių gynybinių įtvirtinimų Rytų Lietuvoje. Supažindinti su to meto žmonių gyvenimo būdu, žemės apdirbimo įrankiais ir padargais, augintomis žemės ūkio kultūromis, senoviniais vaikų žaidimais. Priemonės – autentiška piliakalnio aplinka ir šalia jo esantis atkurtas papilio kiemas, apjuostas gynybiniais įtvirtinimais. Remiantis istoriniais artefaktais atkurta sienų apgulties technika, viduramžių drabužiai, papuošalai, kasdieniniai reikmenys, žemės apdirbimo įrankiai ir padargai (kapliai, akėčios, žagrė, pjautuvai, spragilai ir kt.), senovinių žemės ūkio kultūrų ir vietinių vaistinių ir prieskoninių žolelių lysvės, trinamosios girnos, lininės virvės, vilnoniai siūlai ir kitos priemonės. Senoviniai stalo žaidimai (\"Kvirkatas\", \"Tvirtovė\"), komandinis žaidimas \"Ritinis\". Numatoma veikla – žaismingi edukatorių pasakojimai, įtraukiantys dalyvius į minėtą istorinį laikmetį, susipažinimas su piliakalnio infrastruktūra – apsauginiais pylimais, papiliu, papėdės gyvenviete bei žmonių gyvenimo kasdienybe. Edukacijos dalyviai susipažins su pilėnų kasdieniniais darbais, mityba, žemės ūkiu. Papilio kiemo lysvėse pamatys dabar jau retai auginamus augalus – ropes, barščius, laukinius česnakus, linus, susipažins su vietinėmis prieskoninėmis ir vaistinėmis žolelėmis. Visi galės susipažinti kaip atrodė žemės apdirbimo įrankiai: senovinės akėčios, žagrė, pjautuvas, kastuvas ir kt. Grūdus mėgins sumalti trinamosiomis girnomis. Susipažinę su viduramžių žemės ūkiu, žiūrės animacinį filmą apie Vorutos pilį. Taip pat žais senovinius stalo žaidimus ar išmėginti komandinį mūsų protėvių žaidimą \"Ritinį\". Siektini rezultatai – savo krašto istorijos populiarinimas ir tautinės tapatybės formavimas, patriotiškumo ugdymas. Mokykloje pamokų metu įgytų teorinių žinių papildymas praktine veikla.","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2024-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Anykščių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"45a29d97-aede-4573-82ad-d84d13a96ecb","_revision":"70a71293-7886-4c70-b7bf-694331928ac3","id":"e018ebb61312c86","edukacijos_pavadinimas":"„Duonos kepimas ant laužo žarijų“","edukacijos_tiekejas":"Ukmergės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Kas gali būti skaniau nei ką tik iškeptos ruginės duonos kepalėlis, kurį išsikepa edukacijos dalyviai virš laužo žarijų.\nEdukacijos dalyviai bus supažindinti su senovinės ruginės duonos kepimo technologija. Sužinos kaip pagaminamas raugas duonai, jį pauostys, paragaus. Avykusiai į edukaciją grupei parodoma kaip ir iš kokių produktų minkoma senovine ruginės  duonos minklė.\nMokiniai, dalyvavę edukacijoje gebės pagal savo sukurtą receptą susiminkyti duonos minklę ir iškylaudami gamtoje išsikepti duonos virš laužo žarijų. Gebės saugot senovinės ruginės duonos kepimo  tradiciją  ir perduoti ateinančioms kartoms.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Ukmergės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"45a3120c-5880-4398-8975-82c3d5119ef8","_revision":"13f3d43a-9020-4bb1-a7c2-e420009205aa","id":"4f014b24dd6a515","edukacijos_pavadinimas":"ŽvejOK","edukacijos_tiekejas":"Gargždų krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Užsiėmimo metu susipažinsite su Kuršių mariomis, didžiausiu Lietuvos gėlavandeniu vandens telkiniu, kadaise buvusiu pačiu žuvingiausiu. Pažinsite čia gyvenančias marių žuvis, žvejybinių burvalčių tipus, žvejybos ypatumus istorijos tėkmėje. Suprasite kaip žmogaus ūkinė veikla įtakoja žuvų išteklius mariose. Sužinosite kokiais būdais buvo reguliuojama žvejyba seniau ir dabar. Išmoksite šišioniškių gyventojų vartotus žuvų pavadinimus, bei žvejų naudotus prietarus žvejybos metu. Bumbinsite ir spėliosite žuvis. Medžiagos perteikimui pasitelkiama skaidrės ir video medžiaga.\nŽaisime žaidimą ŽvejOK ir išsiaiškinsime kas yra geriausias žvejas, arba pagal duotas instrukcijas nusilybdysite žuvį.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"45ab968a-f00c-49ec-8274-bece93f81326","_revision":"6d4c33f4-80b3-400d-8d03-bb9378cfee28","id":"08287c632d39fe3","edukacijos_pavadinimas":"Kaip asiliukas draugą surado (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Prano Domšaičio galerijos edukacinis užsiėmimas „Kaip asiliukas draugą surado“ iš ciklo „Pasakos muziejuje. Kas muziejuje gyvena?“ kviečia pradinių klasių mokinius keliauti su nenuorama asiliuku iš jaukios sodybos Kuršių marių pakrantėje iki tolimosios Pietų Afrikos, pasižvalgyti nuo Gerosios Vilties kyšulio viršūnės ir įsitikinti, kad draugystė ir draugų pagalba – svarbiausia. Kartu pasekę pasaką ir sulaukę laimingos pabaigos, ieškosime pasakoje pamatytų paveikslų dailininko P. Domšaičio nuolatinėje kūrybos ekspozicijoje, aptarsime juos ir patys kursime savo vaizdines istorijas apie draugystę. O buvo taip...","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"45af6324-750e-4bc2-8c1d-72978ea82094","_revision":"d790623a-3caf-4f6f-ac1a-97baf08f2ebf","id":"72e3011fa050a5b","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Dailieji Jonavos krašto amatai“ (1 - 4 kl.)","edukacijos_tiekejas":"Jonavos rajono savivaldybės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Tikslas: skatinti moksleivių domėjimąsi tradiciniais Jonavos krašto amatais bei jų interpretacijomis šiuolaikiniame mene ir madoje. Uždaviniai: 1. Aktualizuoti, populiarinti tradicinius Jonavos krašto amatus, verslus, išryškinti jų vertę šiuolaikinei kultūrai. 2. Pristatyti ir garsinti Jonavos krašto tradicinio meno kūrėjus. 3. Skatinti tautinio paveldo produktų gamybos technologijų perimamumą, pratęsti tiesioginį amato perimamumą. 4. Skatinti kartų vienybę, suteikiant\r\ngalimybę amatininkams pasidalinti sukaupta patirtimi. 5 Sudominti mokinius nauja etnografine ekspozicija. 6. Skatinti mokinių verslumą. Užsiėmimo metu didesnis dėmesys skiriamas Jonavos krašto drožybos amato puoselėtojams. Virtualiai aplankomos Jonavos krašto sertifikuotų amatininkų kūrybinės dirbtuvės -  demonstruojama video siužetų\/ pasakojimų ištraukos. Išryškinama kryždirbystės ir liaudies skulptūros vertė. Lankydami etnografinę ekspoziciją mokiniai turi galimybę tyrinėti Jonavos krašto medžio audėjų, mezgėjų, šiaudinių sodų, verbų pynėjų, margučių margintojų, kalvių darbus. Rengiama viktorina, kuriai klausimus virtualiai pateikia Jonavos krašto amatininkai. Demonstruodami tradicinio meno dirbinius bei senuosius namų apyvokos rykus amatininkai yra parengę interaktyvias užduotis, skatinančias plėsti etninės kultūros žinias, sužadinti domėjimąsi liaudies menu. \r\nSiekiamas poveikis: mokiniai suvoks tradicinių amatų vertę šiuolaikinei kultūrai, susidomės muziejaus etnografine ekspozicija,  susipažins su įvairiomis senųjų amatų rūšimis, vietos amatininkų darbais, gebės įvardinti senuosius rykus bei žinos jų paskirtį. Veiklos įgyvendintojas: JKC Krašto muziejaus edukatorė Rasa Kulytė - Libienė. Išsilavinimas: 1989 - 1993 m. ŠPI, pradinio mokymo pedagogika ir metodika; 2014 – 2016 m. VDU, etnologijos ir folkloristikos magistras. 20 metų pedagoginė  patirtis mokykloje, 9,5 metų etninės kultūros specialistės, edukatorės patirtis muziejuje.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Jonavos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"45b6ec4f-9dbe-47f5-aa83-95cc6320e2a6","_revision":"5db5237d-1002-45b1-9d64-8105cc507d74","id":"28fc31d81708a68","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija \"Vilnos kelias\" (mini)","edukacijos_tiekejas":"Giedrė Pupšienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Ko gero vienintelis gyvūnas šioje planetoje, kuris yra taip plačiai paplitęs ir taip plačiai gali būti naudojamas- tai yra avis. Tai ir gyva žoliapjovė sodyboje, maisto šaltinis, o jau avies vilna tai yra ekologiškas bei atsinaujinantis žaliavos šaltinis kuris yra panaudojamas labai plačiai. Iš jos gaminami siūlai mezgimui, audimui, techniniai veltiniai bei audiniai. Taip pat nuo seno pastebėtos vilnos velimosi savybes. Veliama gali būti viskas: apavas, apranga, rankinės, kepurės, aksesuarai. Taip pat veltinis yra naudojamas ir interjere. Gaminami paveikslai, kilimai. Vilna netgi yra naudojama statybose-dedama tarp rąstų, statomi net patys namai -jurtos. Įterpus vilną į žemę, ji panaudojama kaip trąša augalams. Iš avies kailių siuvami kailiniai, kepures. O ar žinojote, kad avys yra tikrai ne vienintelis gyvūnas žemėje nuo kurio yra kerpama vilna? Ar kada matėte gyvai kaip yra kerpama avis? O gal smalsu būtų tai išmėginti patiems? Norite pamatyti kaip nukirpta vilna yra perdirbama? Norėtumėte patys išmėginti senovinį autentišką vilnos karštuvą? O gal norėtumėte patys pasigaminti autentišką suvenyrą iš vilnos? Norite pasisemti gerų emocijų bei turiningai praleisti laiką tarp alpakų ir kitų vilną auginančių gyvūnų? Visą tai ir dar kai ką daugiau pamatysite ir patirsite atvykę į edukacinę programą “Vilnos Kelias“. Edukacijos metu dalinamės su Jumis žiniomis bei sukaupta patirtimi apie vilnos apdirbimo amatą. Susipažinsime su vilna ir iš jos patys savo rankomis pasigaminsite mielą suvenyrą. Pamatysite bei išmėginsite Lietuvoje pagamintas senovines vilnos karšimo stakles, kitus naudojamus vilnos apdirbimo įrenginius. Mūsų ūkyje pamatysite vilną auginančius gyvūnus (avis, alpakas, triušius ir pan.) bei kartu išmėginsime visus vilnos perdirbimo etapus nuo avies kailio kirpimo iki kol gaunamas išbaigtas gaminys. Atvykite pas mus, smagiai ir naudingai praleisime laiką!","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Ukmergės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"45cafb9f-3c68-4d94-9b0e-febc944182ad","_revision":"f7b723e1-4f7a-45fe-a13d-0561c1ba22e9","id":"1c82e01d6b2cf1f","edukacijos_pavadinimas":"Neatskleistos augalų istorijos","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus universitetas","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"VU Šiaulių akademijos Botanikos sodas kviečia smalsius vaikus susipažinti su gamta ir augalais. Lietuviai nuo seno jautė sakralų ryšį su visata ir nuolat save laikė nedalomu sudėtingos gamtos mechanizmo sraigteliu. Šios edukacijos metu papasakosime daugybę augalų istorijų: kodėl šermukšnio bijo raganos ir velniai, ar papartis turi žiedą tik literatūroje ir pasakojimuose ir kt.. Padiskutuosime, kaip nesuardyti tūkstančiais ryšių susietos ir nuo neatmenamų laikų gyvuojančios gamtos ir žmogaus draugystės, o atvirkščiai kai palaikyti darnųjį vystymąsi, kultūros istorijos atmintimi, kuriai neįkainojamos įtakos turėjo ir augalai. Išžvalgę Botanikos sodo augalų kolekcijas ir pasiskirstę grupelėmis bei pasimokę skaityti sodo žemėlapį tapsite Augalų detektyvais, kurie tarp 4000 skirtingų augalų rūšių gebės rasti tą vienintelį. Sveikas rungtyniavimo jaudulys ir įgytos žinios leis dar labiau pamilti gamtą, įvairovę ir mūsų kultūrą preityje ir knygose. Edukacija parengta vadovaujantis Bendrąja pradinio ir pagrindinio ugdymo programa, tad puikiai tiks ugdymui ir patyriminei veiklai netradicinėse erdvėse.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"45ccbcf1-5b6f-4d2e-8035-1dcfb02dee42","_revision":"b89923d4-182f-4d41-8afa-c342ffec9c4f","id":"220cefb5dcdd3ca","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija \"Tu mano delfinas\"","edukacijos_tiekejas":"Alytaus miesto teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Jutiminė edukacija apie autizmą: „Tu – mano delfinas“\nUnikali jutiminė edukacija vaikams „Tu – mano delfinas“, skirta supažindinti pradinių klasių moksleivius su vaikų, esančių autizmo spektre, kasdienybe, jų patiriamais iššūkiais ir būdais, kaip juos įveikti. Tai jautri ir įtrauki edukacija apie tylų bendravimą, draugystę, kitoniškumą ir gebėjimą suprasti vieniems kitus be žodžių.\nŠi edukacija kviečia 1–4 klasių moksleivius į ypatingą susitikimą – šventę be torto ar balionų, bet su plačiai atverta širdimi. Vaikai bus supažindinami su istorija apie berniuką, kuriam pasaulis per garsus, o tyla – tarsi namai. Pasakojimas atskleidžia, kad autizmas – ne liga, o visą gyvenimą lydinti neurologinė būklė, kurią svarbu suprasti ir priimti.\nEdukaciją „Tu – mano delfinas“ sukūrė režisierė, aktorė ir dramaturgė Andra Kavaliauskaitė. Ši programa ugdo empatiją, moko tylos kalbos ir skatina vaikus pažvelgti į pasaulį iš kito kampo – su daugiau širdies ir mažiau triukšmo. Tai itin aktualus teatro kūrinys, skatinantis socialinį atvirumą ir toleranciją bei prisidedantis prie įtraukiojo ugdymo stiprinimo mokyklose.\nSkirta: 1-4 klasių vaikams","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Alytaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"45d597c4-e86c-4497-bfa2-b9e4bab010d2","_revision":"32297136-7f55-494f-96e7-e67b298d14cd","id":"695c7a242ec67f6","edukacijos_pavadinimas":"Kalėdinių žaisliukų gamyba iš veltinio","edukacijos_tiekejas":"MB Pramogų skonis","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Ar kada nors girdėjote kur atsirado Kalėdinė eglutė ir kodėl žybčioja ant jos lemputės? Kodėl mes puošiame būtent šią žaliaskarę, o ne kitą medį? O ar žinojote kokiais žaisliukais puošė eglutes mūsų seneliai? Šias ir dar daugelį kitų įdomių istorijų išgirsite mūsų edukacijoje apie kalėdinius žaisliukus. Siekiame vaikučius supažindinti su šv. Kalėdų tradicijomis ir papročiais, įdomiausiomis šventės ypatybėmis. O linksmiausia dalis, kad edukacijų metu, vaikai patys pasigamins įvairiausius kalėdinius žaisliukus, pagal savo nuotaiką mėgstamas spalvas, fantaziją ir kūrybą. Parsinešime dalelę šilumos ir Kalėdų tradicijų į savo namus.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"45e985c3-317a-46c0-9ecc-287bfdd041bf","_revision":"8d573e93-caf1-46a0-af5e-dd939b4dd18e","id":"74c23052fc6a8bc","edukacijos_pavadinimas":"EMALIO MENAS, 850°C","edukacijos_tiekejas":"Aušra Mačiulaitienė","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":11.0,"trukme":90,"aprasas":"Ši edukacinė programa vykdoma Šilutės H. Šojaus dvaro restauracinėse patalpose, kuriose sukurta jauki ir saugi aplinka, tinkamai įrengta mokymams. Programa skirta mokyklinio amžiaus vaikams, siekiant juos supažindinti su emalio menu, jo istorija, technikomis ir praktiniu pritaikymu.\nPrograma apima teorinius ir praktinius užsiėmimus. Vaikai supažindinami su emalio meno istorija nuo senovės Bizantijos laikų iki šių dienų, sužino, kaip emalis buvo naudojamas papuošalams, indams, skulptūroms ir kitiems dekoratyviniams objektams kurti. Tai padeda plėsti žinias apie meną ir kultūrą.\nPo teorinės dalies dalyviai gauna savo vario plokšteles ir jas paruošia naudojimui. Jie nusprendžia, ar jų kūrinys bus papuošalas, ar interjero detalė, ir pasirenka spalvas bei piešinius.\nPraktiniuose užsiėmimuose vaikai patys išbando emalio gamybą ir eksperimentuoja su emalio dengimu ant mažų paviršių. Kiekvienam dalyviui suteikiama asmeninė vieta su paruoštomis medžiagomis ir įrankiais. Emalis yra medžiaga, sudaryta iš stiklo ir įvairių metalų oksidų, kurie lemia jo spalvą ir lydymosi temperatūrą. Kiekviena spalva turi savo kodą ir spalvų paletę, padedančią atskirti, kokia spalva bus, kai emalis išsilydys. Paprastai emalis kepamas specialioje krosnyje, kurios temperatūra siekia nuo 700 iki 900 laipsnių Celsijaus.\nPirma, emalio milteliai, kurie būna jau paruošti gamybai, sumaišomi su distiliuotu vandeniu ir naudojami. Tada, naudojant mentelę (steką) arba teptuką, emalis dedamas ant vario plokštelės. Prieš tai plokštelės paviršius turi būti tinkamai paruoštas: nušveistas, švariai nuplautas ir nuriebalintas. \nKaip tinkamai dėti emalį, parodo profesionali juvelyrė. Tokiu būdu vaikai gauna teorinių žinių ir praktinių įgūdžių, padedančių suprasti šį senovinį ir gražų meną.\nIškepus emalio ruošinius, vaikai išsineša namo ne tik gerą emociją, bet ir savo sukurtą meno kūrinį, kuris ilgai primins apie šią įdomią ir kūrybingą patirtį.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Šilutės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"45f725f1-4452-48c4-9d62-9dcfd0f0166b","_revision":"9e7dfb21-45bc-47be-be0a-40b7ec58b7a1","id":"0e34a8d63e9ccd8","edukacijos_pavadinimas":"Spalvotas pasaulis porceliano lėkštėje","edukacijos_tiekejas":"Gintarė Krikščiūnienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Piešimas ant porceliano turi ilgą ir turtingą istoriją, kuri siekia tūkstančius metų. Gimęs Kinijoje, o bėgant metams išplitęs po vakarų pasaulį, dekoruotas porcelianas buvo mėgiamas didikų ir trokštamas kolekcionierių. Pramonės revoliucija palengvino porceliano gamybą ir dekoravimą, o atsiradus masinės gamybos būdams, porceliano indai tapo prieinami visiems. Šiandien nieko nenustebinsi įsigyjęs dailiai išpieštą puodelį ar lėkštę, tačiau savo rankomis sukurtas ir išgražintas gaminys taps vienetiniu ir nepakartojamu kūriniu. Kviečiu apvalioje porceliano lėkštelėje nutapyti savo spalvotą pasaulį, kuriame tilps svajonės, sapnai, fantazijos. Pažadinsime vidinį kūrėją ir išbandysime senąją piešimo ant porceliano tradiciją. Derindami su šiuolaikiniu menu sukursime unikalius dizainus ir raštus. Kad darbas vyktų sklandžiai ir nekeltų streso žvilgtelsim į pavyzdžių biblioteką, naudosimės trafaretais ir įvairiomis piešimo priemonėmis bei technikomis. Savo rankomis dekoruota lėkštė kels pasididžiavimą ir gyvenimą tęs kaip saldaininė, užkandžių, o gal papuošalų lėkštutė.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":"Dainų švenčių metai; NATO ir Europos sąjungos metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"46195746-c693-4944-8071-0780d426ca3b","_revision":"1e0c193b-eb9e-421f-beb8-79ec5cafab60","id":"9295124402182cd","edukacijos_pavadinimas":"Atrask muziejų žaisdamas","edukacijos_tiekejas":"Anykščių menų centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":3.5,"trukme":60,"aprasas":"Užsiėmimo tikslas - pasyvius muziejaus lankytojus-stebėtojus paversti aktyviais dalyviais-tyrėjais. Moksleivių grupė suskirstoma į komandas, kurios gauna panašias užduotis. Užduočių tikslas - per aktyvią veiklą susipažinti su muziejaus eksponatais, gauti naujos informacijos apie menininkus. Grupės sprendžia kryžiažodžius, fotografuoja, ieško skirtumų, atlieka kūrybines užduotis, pristatinėja rezultatus draugams, diskutuoja. Taikoma metodika padeda moksleiviams atskleisti naujas savo galimybių ribas, išbandyti save naujame vaidmenyje. Aktyvi veikla skatina smalsumą, kūrybiškumą, keičia požiūrį į muziejų. Užduočių sudėtingumas parenkamas pagal amžiaus grupes, užsiėmimas pritaikytas ir mišraus amžiaus grupėms. Vykdant ir aptariant užduotis dalyviai įtraukiami į diskusijas, jiems pateikiami klausimai, kurie stimuliuoja aktyvią pažintinę veiklą. Naudojami žaidimo ir pasinėrimo į kitą realybę metodai. Komandoje kiekvienas turi savo vaidmenį ir jam skirtas užduotis. Tai padeda atskleisti naujus gebėjimus, leidžia pasireikšti pasyvesniems mokiniams, atkreipia dėmesį į detales, įtraukia dalyvius į aktyvią veiklą muziejaus erdvėje. Dirbant komandoje išlaikomas aktyvumas, atlikus užduotis jaučiamas pasididžiavimas savimi.","galioja_nuo":"2022-01-03","galioja_iki":"2024-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Anykščių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"461be5a3-8102-4eea-8437-d1e4b2a7d860","_revision":"a08238bf-a14c-40d2-8813-e0e1b5eeb117","id":"fd0bef7bd3e691f","edukacijos_pavadinimas":"Tvarumo paieškos: kuo vilkėjo žmonės prieš 100 metų ir ką vilkime dabar","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Turiu idėją\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Tvarumo paieškos: kuo vilkėjo žmonės prieš šimtą metų ir kuo vilkime dabar – tai kūrybinės-edukacinės dirbtuvės, kviečiančios moksleivius pažvelgti į drabužių vartojimo ir gamybos pokyčius per šimtmetį. Tyrinėsime, kodėl mūsų proseneliai turėjo vos kelis, tačiau itin brangintus rūbus, iš ko jie buvo gaminami, kaip audiniai atsirasdavo nuo linų lauko iki audeklo. Lyginsime su šiuolaikiniu „greitosios mados“ pasauliu, kuriame drabužių kiekis spintoje neretai tampa net sunkiai suskaičiuojamas. Kūrybinėje dalyje iš senų džinsų kursime juosteles ir ausime audinius naudodami senovinius audimo rėmus – mokysimės tvarumo per praktiką.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra; Dizainas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"461e0ed8-dbf5-4cf6-9027-d335b5df97b1","_revision":"d642adb9-12a2-4fa0-b1d8-b628580059e6","id":"67a6d7ecd0c0d8c","edukacijos_pavadinimas":"Protų mūšiai. Kelionė po Lietuvą","edukacijos_tiekejas":"MB \"Jotvingiai\"","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Protų mūšiai. Kelionė po Lietuvą, - tai pramoginė, interaktyvi viktorina, lavinanti loginį mąstymą ir fantaziją. Edukacijos metu dalyviai, sudarę komandas, interaktyvių priemonių pagalba atsakinėja į įvairius klausimus, susijusius su Lietuvos istorija, lietuvių kalba ir literatūra, geografija, muzika, choreografija, daile ir kitais dalykais. Dalyviai ne tik atsakinėja į teorinius klausimus, bet ir sprendžia praktines užduotis: natūrinius galvosūkius, daro eksperimentus, siekdami sužinoti atsakymą greičiau už kitus. Ši edukacija suteikia galimybę dar giliau pažinti Lietuvos kultūrą ir praplėsti akiratį įvairiose kultūros srityse. Nekantriai laukiame susitikimo su jumis!","galioja_nuo":"2021-02-01","galioja_iki":"2024-02-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4623e725-b4c5-4e5a-95f5-4f06fd22ccb4","_revision":"6456d894-f1b1-4cbf-8f78-7eb5d05194b2","id":"c0ad26cf54bf2fa","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis „Milžinas Mažylis“","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto kamerinis teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":8.0,"trukme":50,"aprasas":"Spektaklis 5-10 m. vaikams MILŽINAS MAŽYLIS pagal vaikų ir paauglių rašytojos Kotrynos Zylės pirmąją knygą MILŽINAS MAŽYLIS (2014 m.) Kviečiame vaikus kartu su mitiniu herojumi Milžinu Mažyliu sukurti Lietuvos kultūrinį žemėlapį – istorinius objektus, po kuriuos vėliau bus galima ne tik pakeliauti teatro scenoje, bet ir drauge su tėveliais juos atrasti kelionių po Lietuvą metu! MILŽINAS MAŽYLIS – žinomos legendos, padavimai ir mitai apie Lietuvos krašto kultūros ir gamtos objektus – kaip atsirado Kernavės piliakalniai, Glėbo ežeras, Vokės upė, Plauskinių kaimas ar Kuršių nerija? Spektaklio herojus – Milžinas, kurį tėvai nusprendžia pavadinti Mažyliu. Jis kartu su tėvais gyvena netoli Vilniaus, tačiau toks gyvenimas jam atsibosta. Milžinas Mažylis leidžiasi į kelionę po Lietuvą, kurios metu susipažįsta su įvairiais mitiniais herojais. Spektakliu kūrėjai siekia pristatyti Lietuvos kultūrinį ir gamtinį žemėlapį, parodyti, kiek daug įdomių vietų, objektų čia esama, paskatinti vaikų norą keliauti, pažinti Lietuvos kraštą, o taip pat įtraukti į keliones ir krašto pažinimą ir savo tėvelius. Spektaklis pasakoja skirtingų objektų atsiradimą. Kiekvienas objektas – ar tai būtų medis, kalnas ar upė – turi savo istoriją. Spektaklio kūrėjai kviečia jas išgirsti ir kartu kurti Lietuvos mitinį pasaulį!\r\nŠio teatro spektaklių pagrindinė tema – draugystė. Per ją yra skatinama susitapatinti su spektaklio personažu, ugdyti atjautą, empatiją, įsijautimą į kito išgyvenimus. Režisierė – Eglė Kižaitė Aktoriai: Danas, Karolina \/ Gabrielius Spektaklio metu kuriamas gyvas garsas.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra; Dramos teatras","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"46294a70-3e2d-40d4-a7fe-83e5516129e6","_revision":"835e2c4c-41ba-453f-a3d2-49d71ce415ed","id":"aeeee294ab11de4","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Tarpe nyčių nytužėlių\" (9-12 kl.)","edukacijos_tiekejas":"Jonavos rajono savivaldybės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Tikslas: skatinti moksleivių domėjimąsi tradiciniais Jonavos krašto amatais bei jų interpretacijomis šiuolaikiniame mene ir madoje. Uždaviniai: 1. Aktualizuoti, populiarinti tradicinius Jonavos krašto amatus, verslus, išryškinti jų vertę šiuolaikinei kultūrai. 2. Pristatyti ir garsinti Jonavos krašto tradicinio meno kūrėjus. 3. Skatinti tautinio paveldo produktų gamybos technologijų tiesioginį perimamumą.  4. Išryškinti audimo ir audeklo vertę tradicinėje kultūroje. 5. Sužadinti mokinių dėmesį šiuolaikinių mados kūrėjų darbais. 6. Ugdyti tvaraus vartojimo nuostatas, skatinti mokinių verslumą. 7. Mokytis pintinių juostų pynimo technologijų.\n Siekiant sužadinti edukacinės programos dalyvių dėmesį sekama sakmė. Išryškinama tradicinėje kultūroje visuotinai gyvavusio audimo amato svarba. Pristatomi muziejaus fonduose sukaupti tradicinės tekstilės dirbiniai. Užsiėmimo dalyviai supažindinami su pintinių, rinktinių, kaišytinių, vytinių juostų pavyzdžiais. Aptariama juostų paskirtis tradicinėje kultūroje - išryškinama jų vertė gyvenimo ciklo papročiuose. \nMokiniai supažindinami su šiuolaikinių mados kūrėjų darbais bei tradicinės tekstilės interpretacijomis mene bei\nmadoje. Didžiausias dėmesys skiriamas aukštaitiškoms - pintinėms juostos. Kūrybinių dirbtuvių metu mokiniai mokosi pinti juostą pynimo būdu. Siekiamas poveikis: mokiniai susipažins su tradicinių juostų raštų simbolika, spalviniais deriniais, juostų paskirtimi tradicinėje kultūroje bei tradicijos modifikacijomis; gebės nupinti pintinę juostelę; gebės improvizuoti tradiciniais liaudies dailės motyvais.\nVeiklos įgyvendintojas: JKC Krašto muziejaus edukatorė Rasa Kulytė - Libienė. Išsilavinimas: 1989 - 1993 m. ŠPI, pradinio mokymo pedagogika ir metodika; 2014 – 2016 m. VDU, etnologijos ir folkloristikos magistras. 20 metų pedagoginė  patirtis mokykloje, 11 metų darbo patirtis etninės kultūros specialistės, edukatorės pareigose muziejuje.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Jonavos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"464c011f-d58a-4310-9d05-bfaadb4c85df","_revision":"a37a29aa-14bf-42a1-92d0-b0a1922d005b","id":"dec52bc4c2e68d9","edukacijos_pavadinimas":"Ir aš mažas buvau... pasakas skaičiau, pirštais skaičiavau","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Ar žinojote, kad vienas žymiausių vaikų rašytojų Pranas Mašiotas ne tik parašė apie 150 knygų, tačiau vienoje jų aprašė savo paties vaikystės nuotykius ir buvo atsidavęs mokytojas, mokęs vaikus matematikos ir fizikos? Šio užsiėmimo metu pažinsime rašytojo asmenybę ir išgirsime apie svarbiausius jo darbus. Skaitydami autoriaus kūrinio ,,Ir aš mažas buvau“ ištraukas aiškinsimės, kaip anksčiau gyveno vaikai, vėliau pakviesime suvaidinti rašytojo pasakų herojus. Galiausiai, kartu atliksime paties pedagogo aprašytus eksperimentus - aiškinsimės, kas nutinka pakaitintam metalo gabaliukui, klausysime ,,skambančių Vilniaus varpų“ bei spręsime Prano Mašioto parengtus matematinius uždavinius skaitliukų ir aritmometro (mechaninės skaičiavimo mašinos) pagalba.","galioja_nuo":"2021-09-02","galioja_iki":"2024-06-24","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Šakių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4664cae1-2051-4351-833f-c83c2221371a","_revision":"33b6cf6d-5304-4fc6-ba52-fb0de39c730d","id":"dbc1e5417a02e67","edukacijos_pavadinimas":"Garsų mankšta","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Pamėginčius\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"„Garsų mankšta“ – tai muzikos ir judesio praktikumas, skirtas įkvėpti ir motyvuoti moksleivius lavinti muzikinius gabumus ir svabiausia parodyti, jog tai yra nesudėtinga, žaisminga ir įkvepianti patirtis, panaudojama kasdieniniame gyvenime. Ši pamoka skirta lavinti vaikų girdimąją atmintį, intuiciją, logiką, komunikabilumą, išlaisvinti mokinių kūrybiškumą, estetinę pajautą ir suteikti praktinę muzikos naudą, atsipalaiduoti nuo kasdieninės įtampos ir kūrybiškai bei naujai pažvelgti į sudėtingas muzikos ir kitų mokslų problemas.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"466c13c4-efcf-4c9d-99e2-e8940ab5ccda","_revision":"82bf281f-5071-4188-a234-73ccac6a335b","id":"8000c98894702f2","edukacijos_pavadinimas":"Siauruko atradimai kiekvienam smalsuoliui (9–12 klasėms)","edukacijos_tiekejas":"A. Baranausko ir A. Vienuolio-Žukausko memorialinis muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Programos edukatorius pasitinka moksleivius, atvykusius į Anykščių siaurojo geležinkelio stotį. Pagal metų laiką ir oro sąlygas perone arba Siauruko muziejaus ekspozicijoje pasisveikinama, susipažįstama. Atvykusieji skatinami prisiminti, kada jiems teko važiuoti ir kokį įspūdį yra palikusi kelionė traukiniais. Bendravimo metu siekiama atkreipti programos dalyvių dėmesį į geležinkelio skirtumus, lyginami siaurieji ir platieji geležinkeliai, patikrinamos ir patikslinamos žinios apie Lietuvos geležinkelių istorinę kilmę, svarstoma, kaip laiko tėkmė transformuoja geležinkelių sistemą, komplekso teritorijoje realiu laiku ieškoma pavyzdžių ir įrodymų iškeltoms versijoms pagrįsti. Taip užmezgamas ryšys su grupe ir sukuriamas palankus kontekstas temai pristatyti. Edukatorius, pakvietęs programos dalyvius sėsti į rankinę dreziną su prikabintu vagonėliu, siūlo išbandyti pačią šią paprasčiausią bėginę transporto priemonę. Aiškinama rankinių riedmenų paskirtis seniau ir dabar, kartu su programos dalyviais svarstoma, kaip tokie riedmenys pakeitė žmonių gyvenimą. Programos dalyviai rankine drezina važiuoja į riedmenų paviljoną, pakeliui išbandydami ir keleivio, ir tokios drezinos „mašinisto“ patirtis, tyrinėdami tokios transporto priemonės greitėjimo ir stabdymo galimybes. Su moksleiviais diskutuojama apie tai, kokio tarpusavio bendravimo reikia, kad keli „mašinistai“ įstengtų suderinti savo veiksmus ir drauge priverstų dreziną greičiau riedėti. Riedmenų ekspozicijoje programos dalyviams pristatomos skirtingos transporto priemonės, irgi riedančios bėgiais, aiškinamos riedmenų paskirtys, taip atskleidžiant keleivinio ir krovininio transporto sistemą ir jos funkcionavimą, pabrėžiamos technikos raidos priežastys. Plačiau apie šios programos turinį – pateiktame teminiame plane.","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2024-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Anykščių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"46701bd3-f1f2-4136-b5c2-af7b1ea0db95","_revision":"168b4587-2352-4d86-b40f-a736d59e9204","id":"23cf28ea238783f","edukacijos_pavadinimas":"Partizanų ženklai (nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Kupiškio muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":1.0,"trukme":60,"aprasas":"Nuotolinė paslauga 5-8 kl. mokiniams.\nTikslas - supažindinti su Lietuvos partizanų istorija ir partizanų ženklais.\nUždaviniai: Išanalizuoti Lietuvos partizanų istorijos reikšmingiausias asmenybes, aptarti Lietuvos partizanų naudotus valstybinius ir etninį tapatumą atskleidžiančius ženklus, aptarti reikšmingiausius Kultūros paveldo objektus, susijusius su rezistencinių kovų laikotarpiu, sukurti ženklą atspindintį asmenybę. \nNuotolinės paslaugos metu, mokiniai turės galimybę, analizuojant pateiktus šaltinius, dalyvauti viktorinoje, kurioje pagal patiktas užuominas išsiaiškinsime iškiliausias Lietuvos partizanų asmenybes, rezistencinės kovos įvykius ir įspūdingiausius Kultūros paveldo objektus, Lietuvos partizanų memorialus Lietuvoje. Taip pat susipažinsime su partizanų naudotais ženklais ir simboliais, analizuosime valstybinės reikšmės ženklus ir kursime individulius, asmenybę atspindinčius ženklus ar simbolius.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"46742e47-3fd8-408a-9a72-89c818c9fb81","_revision":"8e2ceb86-c42d-4bc1-bfa6-0a31410fd05c","id":"fecf2d133704578","edukacijos_pavadinimas":"Kam skambina varpai?","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Bažnytinio paveldo muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":7.0,"trukme":80,"aprasas":"Kaip aikštėje iškilo bokštas? Kodėl ir kokiu metu čia skamba varpai? O gal patys norėtumėte trumpam tapti varpininkais? Kviečiame apsilankyti Vilniaus katedros varpinėje. Išklausę nuotaikingo balandžio Prano pasakojimo, kartu su gidu kopsime XIV amžių menančiais mūriniais laiptais ir įspūdingomis medinėmis XIX amžiaus konstrukcijomis. Mokiniai skambins ekspozicijoje esančiais varpais, savarankiškai naudos interaktyvias priemones. Patys drąsiausi galės apžiūrėti miestą iš 45 metrų aukščio ir pamatyti senąjį laikrodžio mechanizmą ir iki šiol laiką dūžiais miestui skelbiančius varpus. Kad įspūdžiai greitai neišblėstų, atsiminimui pasigaminsime suvenyrinį magnetuką ar pakabuką.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4674b5e3-16c2-4da2-ae23-ac68ed350f8f","_revision":"c70a3ac9-b39c-4c45-b1c6-787a62302ef8","id":"51e0cb4a3e64c03","edukacijos_pavadinimas":"Kvirkato turnyras (5-6 kl.) išvykstamas Lietuvoje (išskyrus Kauną ir Kauno r.)","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Lietuvos didžiosios kunigaikštystės Valdovų rūmų teritorijoje buvo rastas nuskilęs statinės dangtis su išraižytu stalo žaidimo lauku. Kauno senamiestyje archeologų surastas stalo žaidimų figūrėles galima pamatyti apsilankius Kauno pilies ekspozicijoje. Šachmatus ir šaškes šiandien žinome visi, tačiau ar girdėjote ką nors apie kvirkatą? Kviečiame atvykti ir išgirsti apie senovinius stalo žaidimus, kuriuos žaidė kilmingieji, bei pasimokyti žaisti kvirkatą - įdomų, mąstymą ir atmintį lavinantį stalo žaidimą. Galėsite pasivaržyti su draugais dėl geriausio stratego titulo turnyre! Užsiėmimas gali būti pritaikytas mokiniams su intelekto sutrikimu - esant tokiam poreikiui prašome apie tai informuoti užsakymo metu.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"468521e4-eea6-4e7d-8d7b-81d4ed065027","_revision":"765fc2b9-4c8c-4df3-8ca6-984294b53e44","id":"36591a537bd3c59","edukacijos_pavadinimas":"Slėpk knygas – darys kratas","edukacijos_tiekejas":"A. Baranausko ir A. Vienuolio-Žukausko memorialinis muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Lankytojai susipažįsta su L. ir S. Didžiulių sodyba, apžiūri viduje įrengtą ekspoziciją, pristatančią juos kaip knygnešius, švietėjus, nukentėjusius už anticarinę veiklą. Kiekvienam sudaroma galimybė rašyti ar piešti žąsies plunksna, aptariama, kuo rizikavo slaptosios lietuviškos mokyklos dalyviai. 3–5 klasių mokiniai išgirsta kelis garsiausių knygnešių nutikimus. Praktinių užduočių metu detaliau panagrinėjamas „knygnešio terbos“ turinys, taip susipažįstama su spaudos draudimo literatūra, nes knygelės vartomos, apžiūrimas jų dydis, kaina, jos palyginamos su moksleivių turimomis savo namuose knygomis. Vaikai klausiami apie savo šeimos turimas seniausias knygas, taip skatinami domėtis šeimos biblioteka. Išbandydami bausmes, vaikai supranta, kad seniau vaikų gyvenimas nebuvo toks patogus, kaip dabar. Daroma krata leidžia pajusti knygnešių riziką. 6–8 klasių moksleivių praktinės veiklos orientuotos ne tik į knygnešystės plėtojimą šiame dvarelyje, bet ir visos Lietuvos žymiausių knygnešių atminties išsaugojimą Knygnešių sienelėje prie Kauno Vytauto Didžiojo karo muziejaus. Susiskirstę į grupeles iš atskirų žodžių bando sudėlioti Petro Vaičiūno posmą – Knygnešių sienelės įvardijimą, kuriame sutelpa plati knygnešystės prasmė, taip vaikai skatinami panaudoti įgytas žinias, atlikti užduotis grupėse, bendrauti tarpusavyje. Detaliau susipažįstama su asmenine S. Didžiulio biblioteka, jos reikšme ir likimu šiandieną. Moksleiviai apžiūri „Aušros“ numerius, pažymėtus S. Didžiulio bibliotekos ženklu. Žąsies plunksna bandomas sukurti knygos ženklas – ekslibrisas. Vyksta kratos darymas ir draudžiamų knygų ieškojimas, panaudojant išlikusią autentišką knygų slėptuvę. Apibendrinama, kaip knygnešystė nutiesė kelią į Lietuvos šiandieną. 9–12 klasių mokiniai sutelkia dėmesį ne tik į knygnešystę, bet ir plačiau pažįsta sodybos šeimininkus kaip šviesuolius, bendravusius su įžymiais šio krašto žmonėmis, sukaupusius nemenką biblioteką, kovojusius su prietarais, tamsumu, skleidusius žinias.","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2024-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Anykščių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"46914cfa-cc31-451c-8496-b2b3cbab6d53","_revision":"cc0fc61d-b9ee-4562-98cd-08b0696d74ae","id":"839eae1f4765597","edukacijos_pavadinimas":"Arklystu","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Švietimo nuotykiai\"","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":11.0,"trukme":180,"aprasas":"Į vieną \"Arklystu\" žodžio pusę telpa visas arklys, jo veržlumas, greitis, ištvermė, ištikima tarnystė ir tiesiog - tautosakiška dangaus dovana žmogui. Kita šio žodžio pusė laiko rykštę - nuolatinę dvejonę ir abejonę: “Aš nepakankamas. Kinkyk save. Kentėk.” Japonų senovės meno filosofijoje reikšmė slypi \"už\", o žmogaus, kaip kūrėjo, tikslas yra pašalinti tas eksterjero dalis, kurios atskleistų tai, kas slypi \"už\" arba viduje. Galbūt moksleiviai jaučiasi ariantys beprasmybės vagą, nes mato vienintelį kūrimo būdą - krauti sluoksnį po sluoksnio ir taip sukrauti ant savęs kalną? Kaip neprarasti kūrybiškumo ir drąsos pašalinti tas sluoksnių dalis, už kurių slypi savastis ir pati esmė - derlinga žemė, kurioje daiginasi autentiška asmenybė bei talentai? Mes džiaugiamės kurdami saugią erdvę, kurioj galim nusimesti balnus ir lėkti per prerijas su būriu to trokštančių jaunų žmonių. Vesti juos į slėnius ir leistis būti vedamiems. Dainuoti Simarono \"Here I am\" ir nevertinti nei vieno \"This is me\". Nes \"jei būsi paruoštas tik teisingam keliui, nuolat vengsi klaidų ir net menkiausio nuokrypio, nesukursi nieko originalaus.\"","galioja_nuo":"2022-10-03","galioja_iki":"2025-10-03","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"46918c6f-da8a-4f96-bdbd-d86a3df4a5f4","_revision":"408d9fb3-9dfc-47ff-a665-146d2f140d65","id":"6d9b8d55ba52386","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija EBRU „Tarp gėlių“ (Išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Spalvų juokas\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Ebru „Tarp gėlių“ edukaciją sudaro dvi dalys: pirmoji teorinė, kurios metu rodomas filmukas ir edukatorės pasakojimas supažindina su šios technikos atsiradimo istorija, jos atsiradimo Europoje keliu, pritaikomumu ir žinoma su Ebru technikos elementais, gėlių tapymo formomis. Praktinio užsiėmimo metu kiekvienas dalyvis turės po indelį su jūros dumbliais paruoštu vandeniu. Liedami spalvas, formuodami su tam skirtais pagaliukais ir šukomis, ant vandens nupieš originalius, nepakartojamus keturis A6 formato paveiksliukus – įvairių pažįstamų ar sugalvotų gėlių žiedlapių spalviškumu, skirtingomis formomis, raštais. Piešinius nuo vandens perkels ant popieriaus lapų, kuriuos galės panaudoti kituose kūrybiniuose sumanymuose (kuriant koliažus, atvirukus ar įrėminant, kaip užbaigtą paveikslą). Edukacinės programos pabaigoje vyks sukurtų darbų aptarimas, perteiktų gėlių spalviškumo, formų panašumo, studijavimas, emocijų suvokimas. Piešimo ant vandens edukacija „Tarp gėlių“ skatina mokymosi motyvaciją, didina pasitikėjimą savimi, supažindina su Rytų tautų kultūra, žadina vaizduotę ir jausmus, padeda pažinti mūsų gamtos puošmeną - gėles, pamatyti jų grožį ir suteikia galimybę mokytis įvairių dalykų patrauklia forma.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"469aedc5-8a88-453e-8628-e0aa42983b56","_revision":"8be73f45-15de-4fa1-8c68-5154c9078682","id":"33265aa3b679d6c","edukacijos_pavadinimas":"Pro vaikystės langą (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":1.0,"trukme":45,"aprasas":"Pasiturinčių ūkininkų vaikas... Toks buvo tautos patriarchu vadinamas Jonas Basanavičius savo gyvenimo pradžioje. Virtualaus pasivaikščiojimo po tipišką turtingo Suvalkijos ūkininko sodybą metu, papasakosime ne tik apie XIX amžiaus buitį, bet ir apie Jonuko vaikystę, patirtus nuotykius bei išdaigas. Įgytas žinias užtvirtinsime atlikdami smagias užduotis.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"46a6f151-13fc-49f2-aaff-93c00fc582ad","_revision":"c4725010-dcf6-46f7-bb7b-0f8161dfebfb","id":"c8fc1c17ceac97d","edukacijos_pavadinimas":"7 būdai, kaip kinas meluoja tau į akis – ir tu nė neįtari!","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Skalvijos\" kino centras","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":180,"aprasas":"Ar kada pagalvojote, kad viskas, ką matote ekrane – melas? Dirbtuvėse mokiniai sužino, kaip pasitelkiant kino kalbos elementus galima sukurti įtikinamą, bet klaidinančią realybę. Naudodami mobiliuosius telefonus ir dirbdami grupėse, jie patys tampa šios apgaulės kūrėjais – išbando įvairias roles ir kuria trumpus manipuliacinius video siužetus. Per praktinius ir analitinius pratimus moksleiviai mokosi kritiškai vertinti audiovizualinę informaciją, suvokti, kaip keičiasi istorijos prasmė priklausomai nuo pasirinktų kadrų, garso, montažo ar pasakotojo pozicijos. Galutinis rezultatas – trumpas video eksperimentas, kuriame moksleiviai patys pritaiko manipuliacinius kino principus ir reflektuoja jų poveikį žiūrovui. \nVeikla lavina vaizduotę, ugdo kūrybiškumą, gebėjimą dirbti komandoje ir emocinį sąmoningumą. Kūrybinė patirtis leidžia naujai pažinti ne tik savo draugus, bet ir save – kaip kritiškai mąstantį žmogų šiuolaikinėje medijų realybėje.\nDirbtuvės vyksta „Skalvijos“ kino centro erdvėse, padedant profesionaliems edukatoriams, kurie ne tik moko, bet ir provokuoja galvoti kitaip.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kinas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"46af995f-601b-468f-b4e5-82df1ff57bf5","_revision":"31d64498-d3eb-46dd-a6f9-79dd6c6c3530","id":"ac0020ae4054efa","edukacijos_pavadinimas":"Tapk Skulptūrų parko žvalgu","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos miesto savivaldybės Mažosios Lietuvos istorijos muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"„Tapk Skulptūrų parko žvalgu!“ – tai komandinė žvalgyba , orientuota į tai, kas iš pirmo žvilgsnio nematoma - į Skulptūrų parke, kuris XIX a. – XX a. antroje pusėje buvo miesto kapinės, palaidotų išskirtinių asmenybių gyvenimo istorijas. Juk atsimindami prieš mus gyvenusiųjų darbus, mes statome tiltą tarp praeities ir ateities. \nDvi komandos (viena ryši žalios spalvos apyrankę, kita - pilkos spalvos) pasirenka surasti po 3 objektus pagal duotą parko žemėlapį-knygelę ir apie juos papasakoti kitos komandos draugams bei padiskutuoti šiandien aktualiais viešo gyvenimo klausimais, kuriuos yra parengusi edukatorė. \nTai ir smagus pasivaikščiojimas po gražiai sutvarkytą Skulptūrų parką, suderinant miesto istorijos ir skulptūros meno pažinimą bei gamtos pajautą.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"46c20faf-2ed3-4523-b4ee-ed524b921f30","_revision":"e6e23617-93ef-4001-bd3b-6ba086635898","id":"0b248c52f612bcd","edukacijos_pavadinimas":"Senovinė kūčia: grūdai kulinariniame Lietuvos pavelde ir šiuolaikinėje mityboje","edukacijos_tiekejas":"Indrė Benevičienė","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Kūčia – ritualinis Kūčių patiekalas, be kurio nebuvo įsivaizduojamas šventinis stalas nė vienuose namuose. Tikėta, kad daiginti grūdai ir žirniai simbolizuoja skalsius metus, gerą derlių, medus atneša gerą sveikatą, riešutai suteikia pilnatvę, o spanguolės apsaugo nuo priešų.\nEdukacijos metu moksleiviai supažindinami su šiuo benykstančiu senoviniu Lietuvos patiekalu, panaudojant visus 5 pagrindinius jutimus įtraukiami tyrinėti grūdus bei jų reikšmę Lietuvos etninėje kultūroje. Pirmoje dalyje moksleiviai aptars, kas yra grūdas, kuo grūdai buvo svarbūs lietuvio tradicinėje kasdienybėje, kaip atsispindi kulinariniam pavelde (pvz. duonoje) ir senoviniuose\npatiekaluose (pvz. kūčia), koks grūdų vaidmuo dabar, ar kinta patiekalai iš grūdų. Diskutuos apie grūdo kelią iki duonos,\nSenovinę kūčią - iš ko ji padaryta, iš kur kildinamas žodis \"Kūčia\" ir kokie grūdai buvo naudojami patiekalui gaminti. Kartu apžiūrėsime, iščiupinėsime grūdus, degustuosime daigintas sėklas, sužinosime kaip pasigaminti ir kartu gaminsime senovinį lietuvių patiekalą kūčią (šventei pavadinimą suteikęs Kūčių valgis iš įvairių grūdų, paskanintų medumi). Antroje dalyje bus skatinamas kūrybiškumas: dekoruojami indeliai, į kuriuos vėliau, praktinėje trečioje dalyje, pasisodins sudaigintus grūdus. Praktinė, paskutinioji dalis, suteiks daug džiaugsmo ir skatins atsakomybę, nes sėkmingai pasisodinus pradaigintus grūdus, pvz. kviečius, rezultatas - Velykų žolytė, kuria puošiama tradicinė lietuvių šventė Šv. Velykos. Visos edukacijos metu vaikai susipažįsta su sveika gyvensena, nes įgyja žinių bei patirties, kaip susidaiginti įvairius grūdus bei sėklas.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"46c57f71-4e23-433f-a83e-48191f8e6931","_revision":"cb2d45f6-54b5-45fe-9d2e-cb60142e797a","id":"7bc0a2f7426a465","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis- žaidimas \"Pasaka apie karalius\" ir kūrybinės dirbtuvės","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Stalo Teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 0","kaina":10.0,"trukme":45,"aprasas":"Spektaklis- žaidimas ,,Pasaka apie karalius'' . Spektaklyje „Pasaka apie Karalius“ pasakojama įtaigi istorija vaikams apie gerąjį ir blogąjį karalius, kurie susidurdami su savo karalysčių gyventojais užkrečia juos gera ar bloga nuotaika. Čia pyktis virsta blogiu, o supratimas ir atjauta skleidžia puikią nuotaiką ir gėrį. Remdamasis stebuklinėmis Lietuvių pasakomis, Stalo teatras kūrybos procese pasitelkė psichodramos, muzikos terapijos bei dailės terapijos metodus. Spektaklis unikalia teatro kalba padės vaikams suvokti savo emocijas bei nuotaikas, atskirti savo jausmus, juos įvardinti bei valdyti nerimą, pyktį ir baimes. Po spektaklio vyksta edukacinės kūrybinės dirbtuvės skirtos emocijų pažinimui ir valdymui.Režisierė, aktorė Saulė Degutytė, kompozitorė, atlikėja Snieguolė Dikčiūtė, kostiumų dailininkė Ligita Skukauskaitė. Premjera 2012","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"46deaf3d-df47-4675-849b-b5852721998f","_revision":"547df10b-a663-4f84-8916-15776eef805a","id":"5ab8a0d76126515","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis „Jokūbo dienoraštis “","edukacijos_tiekejas":"Kauno valstybinis lėlių teatras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Spektaklis jaunimui „Jokūbo dienoraštis“ paremtas iš tiesų gyvenusių žydų vaikų dienoraščiais ir žydų folkloru, akcentuojama prisiminimų svarba. Pagrindinis spektaklio veikėjas 8-9 metų berniukas Jokūbas, gyvenantis įprastą gyvenimą. Jo kasdienius džiaugsmus nutraukia prasidėjęs karas. Po slėpimosi rusyje pamato, kad neliko nei žmonių, nei namų. Skatina mąstyti kas mums lieka, kai karas atima svarbiausius dalykus. Siekama skatinti pagarbą žmogaus gyvybei. Spektaklis yra aktualus augančiam žiūrovui, nes jis ne tik suteikia žinių apie istorinius įvykius, praeitį, kuri atsikartoja įvairiose šalyse įvairiais pavidalais. Kūrybiškai supažindina su įdomia, paveikia idėjų perteikimo forma.. Ši patirtis skatina mokinių kūrybiškumą, originalumą, smalsumą ir visapusišką domėjimąsi menu, pasitarnauja kaip puiki erdvė informacijos perdavimui, plėsti jaunų žmonių savimonę apie savąjį identitetą.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"46e4dab8-e196-485e-8756-c8d11b110702","_revision":"28f0555a-ba49-4356-963d-283e95d19a6f","id":"ae804ebfc5934f7","edukacijos_pavadinimas":"Plunksnos raštas","edukacijos_tiekejas":"Daugyvenės kultūros istorijos muziejus - draustinis","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Raštas – labai svarbus ir galingas žmogaus išradimas, kuriuo galima paprastai ir patogiai bendrauti su tais žmonėmis, su kuriais negalima pasikalbėti. Tai puiki priemonė, kuria galima užfiksuoti savo mintis. „Plunksnos rašto“ edukacijos metu mokiniams priminsime apie: • rašto istoriją; • pagrindinius rašto tipus; • rašymo priemones. Plačiau supažindinsime su žąsies plunksnos raštu, pakviesime jį išmėginti praktiškai. Žąsies plunksna galėsite užrašyti sveikinimą ar palinkėjimą ant Burbiškio dvaro atviruko, kuris liks jiems kaip turiningai ir smagiai praleisto laiko prisiminimas.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2024-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Radviliškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"46ee59b0-7bfa-47d9-ae64-53f7765e9998","_revision":"e8f2ad63-80c0-4b30-92f3-ab3d53a61809","id":"df9991d8353ce4f","edukacijos_pavadinimas":"Padaryk pats – makrame ir šiuolaikinis dizainas","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Projektų studija","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Makrame yra amatas, turintis turtingą ir įvairią istoriją. Nuo senovės Mesopotamijos iki šiuolaikinio interjero dizaino, makrame technika nuolat keitėsi ir prisitaikė prie skirtingų kultūrinių ir socialinių sąlygų. Šis menas ne tik išlaikė savo praktinę vertę, bet ir tapo svarbiu kūrybiškumo ir saviraiškos įrankiu.\nŠiuolaikiniame dizaine makrame naudojamas kurti ne tik tradicinius objektus, tokius kaip sienų dekoracijos ir augalų laikikliai, bet ir drabužius, aksesuarus, baldus, netgi meno instaliacijas. Užsiėmimo metu moksleiviai susipažins su trumpa makrame istorija ir pamatys kaip makarame techniką naudoja žinomi mados dizaineriai savo kūryboje. Populiarėjant „pasidaryk pats“ kultūrai ir ekologiškumui, makrame tapo vienu iš mėgstamiausių rankdarbių. Šis užsiėmimas skirtas tam, kad moksleiviai ne tik susipažintų su makrame technika, bet ir patys sukurtų darbą. Makrame technika remiasi kelių pagrindinių mazgų naudojimu, kuriuos derinant galima sukurti begalę skirtingų raštų ir struktūrų. Edukatoriai pademonstruos moksleiviams šiuos mazgus ir išmokins juos rišti.  Vėliau dalyviai pasirinks ir atliks vieną iš siūlomų projektų: raktų pakabuką, apyrankę arba kitą aksesuarą. Makrame meno ir amatų mokymasis praturtins moksleivius naujais įgūdžiais. Moksleiviai turės puikią galimybę pažinti šį senovinį amatą ir atrasti, kaip mazgų rišimas gali tapti neatsiejama jūsų kūrybinio gyvenimo dalimi. Užsiėmimas prisidės prie rankdarbių tradicijų išsaugojimo bei plėtros.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"47031381-93fb-427e-8d53-aa981e9e84ed","_revision":"5bf70b2a-cc9f-480a-9d1f-0ad8c89817a8","id":"696a06a1ffc0b00","edukacijos_pavadinimas":"„Giesmė apie Gediminą“","edukacijos_tiekejas":"Maironio lietuvių literatūros muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"„Giesmė apie Gediminą“ – tai Balio Sruogos poema, kurioje atgyja  legendos apie Vilniaus įkūrimą personažai: kunigaikštis Gediminas, geležinis vilkas, sapną aiškinantis žynys Lizdeika. Edukacinio užsiėmimo metu kviečiame susipažinti su B. Sruogos asmenybe, pamatyti unikalius rašytojo namus, kartu pasvarstyti apie literatūros-istorijos-meno ryšį.\nApžiūrėjus muziejaus erdves, mokiniai gauna ištraukas iš poemos ir skaito kūrinį vaidmenimis. Aptarus siužetą, bandome prisiminti pagrindinius personažus, atpažįstame figūrėles, simbolizuojančias kūrinio veikėjus. Pasiskirsčius vaidmenimis, prasideda šešėlių teatras. Į nedideles komandas susigrupavę mokiniai tampa aktoriais ir žiūrovais. Interpretuojant ir vaidinant atskiras scenas patiriamas kūrybinio eksperimentavimo, improvizacijos džiaugsmas. Atskiros scenos sukuria vientisą rišlų Vilniaus įkūrimo naratyvą. Taip B. Sruogos poema „Giesmė apie Gediminą“ atgyja, yra aktuali ir žaisminga.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4705dedf-6e1e-4e67-b1d1-2fbd3723b678","_revision":"e4121a61-a56e-48e5-adcf-bbc38aa5994e","id":"d4a222a04ec3dc5","edukacijos_pavadinimas":"Mazgas kaip tvirtovė: ir batui, ir lasui","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus pilių valstybinio kultūrinio rezervato direkcija","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Kas sieja žygeivį, vienuolį, mados dizainerį ir senovės žmogų? Mazgas! Ši edukacija kviečia mokinius pasinerti į netikėtai žavų mazgų pasaulį, kuriame susipina istorija, išlikimas, mada ir kūryba.\n\nTikslas: supažindinti 3–8 klasių mokinius su mazgų rišimo menais kaip praktine, kultūrine ir kūrybine veikla, ugdančia mąstymą, bendradarbiavimą, saviraišką ir estetinį suvokimą.\n\nUždaviniai: Išmokyti rišti slankiojantį, kvadratinį mazgus bei paaiškinti jų paskirtį. Atkleisti mazgų reikšmę skirtingose kultūrose, amžiuose (nuo akmens amžiaus iki dabarties, nuo vienuolynų iki šiuolaikinės mados). Skatinti kūrybiškumą ir saviraišką atliekant rišimo užduotis. Ugdyti bendradarbiavimą, socialinius ir problemų sprendimo įgūdžius per žaidybines situacijas. Įtvirtinti žinias per refleksiją.\n\nVeiklos aprašymas:\nUžsiėmimas vyksta mokykloje. Mokiniai aktyviai dalyvauja mazgų dirbtuvėse: mokosi rišti tris mazgus, analizuoja jų paskirtį, diskutuoja, kaip vienas ar kitas mazgas galėtų padėti ekstremalioje situacijoje. Kūrybinės užduotys (pvz., sukurk savo mazgą) įtraukia visus dalyvius. Vykdomas mini eksperimentas „Kuris mazgas stipriausias?“, „Kuris praktiškiausias?“, o veiklos pabaigoje mokiniai, padėdami vieni kitiems, tobulina mazgų rišimo įgūdžius.\n\nSiekiamas poveikis:\nEdukacija sujungia praktinius įgūdžius su kultūrine ir menine raiška. Ji ugdo kritinį ir kūrybinį mąstymą, savarankiškumą, smulkiąją motoriką, bendradarbiavimą. Veikla suteikia emocinio pasitenkinimo ir džiaugsmo, o naudojamos situacijos, žaidimo ir kūrybiniai elementai padeda įtvirtinti žinias. Mazgas tampa simboliniu tvirtovės įgūdžiu – kuris jungia, gelbsti ir puošia.\n\nVeiklos įgyvendintojai:\nUžsiėmimą veda kvalifikuoti Vilniaus pilių direkcijos edukatoriai, turintys patirties su pradinių ir vyresniųjų klasių mokiniais, išmanantys mazgų technikas, kultūrinį paveldą ir gebantys dirbti su vaikų grupėmis pasitelkdami inovatyvius, žaidybinius ir kūrybinius metodus.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4712dd9d-9a4a-4620-903f-8e981a855819","_revision":"4edf734a-b61e-4404-a666-2759cbce6a86","id":"20d05f65b886e60","edukacijos_pavadinimas":"Mano močiutės kraičio skrynia","edukacijos_tiekejas":"Kretingos muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Užsiėmimas vyksta Kretingos muziejaus etnografijos ekspozicijoje „Saulės ratu“. Pradžioje edukatorė parodo, kaip atrodo linai ir jų pluoštas (pakulos), demonstruoja senovinius lino apdirbimo įrankius, pasakoja apie jų paskirtį, pamoko vaikus jais naudotis. Sužinoję koks tai buvo sunkus ir varginantis darbas nuo lino sėklos iki išaustos drobės, toliau einama apžiūrėti eksponuojamų kraičio skrynių. Aptariama jų paskirtis, vaikai sužino kuo jos panašios ir kuo skiriasi, ką į jas dėdavo, susipažįsta su skrynių puošybos elementais ir simboliais. Diskutuojant mokiniai analizuoja, kaip skyrėsi žmonių gyvenimai, kaip daiktai per šimtą metų patobulėjo. Iš kraičio skrynios imami austiniai rūbai, rankšluosčiai, staltiesės, lovatiesės, kalbama apie lininio audinio savybes, privalumus, jų naudojimą seniau ir šiandien: virtuvėje, patalynei, aprangai. Užsiėmimo pabaigoje demonstruojamas žemaičių tautinis kostiumas. Diskutuojama apie tradicinių lietuvių rūbų reikšmę, aiškinamasi, kokios dalys jį sudaro, kokios kostiumo spalvos būdingos Žemaitijai. Edukacijos žinių užtvirtinimui vaikai gauna užduotį – grįžus į mokyklą nupiešti savo šeimos kraičio skrynią. Šis edukacinis užsiėmimas vaizdžiai praplečia mokykloje įgytas pasaulio pažinimo žinias, suteikia naujos patirties ir puikių įspūdžių.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Kretingos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"47164c63-ce22-46e5-96cb-e59ef252ef29","_revision":"b7161a6d-d333-4dec-b186-4aa719f4bc1e","id":"0cc872666367939","edukacijos_pavadinimas":"Sausio įvykiai Klaipėdoje 1923 m.","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos miesto savivaldybės Mažosios Lietuvos istorijos muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"1923 metų sukilimo sėkmę iliustruoja prasmingi Ievos Simonaitytės žodžiai „Esame viena tauta, viena žemė, viena Lietuva“. Ir šiandien diskutuojama kokia būtų Lietuva jei ne šie lemtingi įvykiai. Po krašto prijungimo atsiverčia naujas istorinis puslapis: Klaipėdos kraštas ir miestas tampa sudėtine Lietuvos dalimi, o Lietuva pradeda savo, kaip jūrinės valstybės, kelią. Užsiėmime mokiniai susipažįsta su istoriniais 1923 metų įvykiais lėmusiais tolimesnę Klaipėdos krašto ir Lietuvos valstybės raidą. Dalyvių laukia įtraukiančios, netradicinės praktinės užduotys, kurių metu veikdami kaip žaidėjai, ieškos problemų sprendimų.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"471790a5-c85d-470e-9fe8-761f8b65868d","_revision":"4e403215-1ca0-4aeb-a6ed-94d397baa4dd","id":"bd653ad78199efc","edukacijos_pavadinimas":"Eilėraščių dirbtuvės su poete Indre Pliuškyte-Zalieckiene","edukacijos_tiekejas":"Indrė Zalieckienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Pasikvieskite Lietuvos pradinukų pamėgtų eilėraščių autorę į savo klasę! Indrė Pliuškytė-Zalieckienė –  poetė, pelniusi Prano Mašioto premiją „už atgaivintą mokyklinę vaikų poezijos tematiką, už smagų šiuolaikinio pradinuko gyvenimo ir mąstymo perteikimą, už gebėjimą vaikus sužavėti poezija“ pradinių klasių vaikams rengia eilėraščių dirbtuves, kuriose eilėraštį pavyksta sukurti visiems! \n\nDinamiškų eilėraščių dirbtuvių pagrindas – du eilėraščių rinkiniai: P. Mašioto premiją pelniusi knyga „Neatlikau namų darbų“ ir Metų knyga vaikams tapusi „Kaip sutramdyti žvėryną?“. \nEdukacijos metu autorė atlieka įtraukiančius eilėraščių performansus, papasakoja, kaip ir kodėl parašė šiuos eilėraščius, bei pakviečia mokinius sukurti naujų. Vyksta bendras idėjų generavimas, o specialių paruoštukų dėka kiekvienas mokinys greitai ir lengvai sukuria po individualų eilėraštį apie naujus veikėjus. Vėliau mokytojas\/-a gali paskirti vieną lietuvių kalbos pamoką visų kūriniams išklausyti bei dar vieną – dailės – pamoką eilėraščio iliustracijoms nupiešti. \n\nTikslas – skatinti vaikų domėjimąsi poezija ir kūryba, įtraukiant į sužaidybintą eilėraščio kūrybos procesą. Uždaviniai: patraukliai perteikti poezijos skaitymo, rašymo prasmę bei malonumą, lavinti komandinio darbo, oratorinius įgūdžius, emocinį intelektą, plėsti suvokimą apie autorystę, skatinti meilę lietuvių kalbai. Poveikis: vaikai labiau pasitikės savo kūrybinėmis galiomis, pažins poeziją kaip patrauklią ir aktualią literatūros formą, praplės žinias apie lietuvių literatūrą, pagerins emocinio raštingumo bei komandinio darbo įgūdžius. \n\nIndrė Pliuškytė-Zalieckienė ne tik rašo knygas vaikams, bet ir pati jas iliustruoja, kuria tekstus edukacinėms dainelėms, skaito pranešimus skaitymo skatinimo temomis pradinių klasių mokytojų konferencijose, nuolat dalyvauja vaikų literatūros renginiuose Lietuvoje bei užsienyje. Eilėraščiai itin dažnai skamba meninio skaitymo konkursuose. Edukacijas mokyklose veda nuo 2021 m.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"47268d1b-6edf-4990-803a-2a2b8d0ffcb6","_revision":"dc33fa26-2f69-4b89-bb32-da831aeffae8","id":"404e6de94bc5cbe","edukacijos_pavadinimas":"Nuodingi augalai","edukacijos_tiekejas":"Audronė Grigorjevienė","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Tikslas - skatinti atsargiai elgtis su nuodingais augalais\nUždaviniai 1.Supažindinti su veikliosiomis medžiagomis, jų poveikiu. 2. Supažindinti su nuodingais augalais. 3. Suteikti informacijos apie apsisaugojimo būdus. 4.Susipažinti su floristo profesija. 5. Mokyti pasigaminti atviruką su džiovintais augalais.\nEdukacinė programa skirta supažindinti su nuodingais augalais mūsų aplinkoje, jų keliamu pavojumi bei apsisaugojimo priemonėmis. Mokiniai gaus augalų herbariumus arba apžiūrės gyvus augalus (tai įtakos metų laikas) besiklausydami ir lygindama rodomas nuotraukas su turimais herbariumais ras tinkamą nuodingą augalą. Susipažins su plokščiosios floristikos viena iš rūšių- atvirukų kūrimu, kompozicijos taisyklėmis, klijavimo būdu. Iš džiovintų augalų kurs atviruką. Atviruką pasiliks sau.  Tikimąsi, kad šių edukacijų metu įgytos žinios padės išvengti apsinuodijimų, skatins mokinių kūrybiškumą, gal net taps laisvalaikio užsiėmimu.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"47296bc8-0aa1-4975-b378-4910b91e37bb","_revision":"353d7737-59e6-4a82-92a7-37ef75eac498","id":"3137943ec2a67e7","edukacijos_pavadinimas":"„Oras aplink mus“ (Dujų savybės) Išvažiuojamoji","edukacijos_tiekejas":"Aleh Minnullin","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":11.0,"trukme":60,"aprasas":"Atraskite stebuklingą oro pasaulį su programa „Oras aplink mus“!\n\nKviečiame 1–8 klasių mokinius (nuo 7 metų) į nepamirštamą išvažiuojamąją edukacinę programą tiesiai Jūsų mokykloje ar kitoje įstaigoje! Pasinerkite į stulbinantį oro ir dujų pasaulį, kur mokslas tampa tikru nuotykiu.\n\nProgramos metu Jūsų laukia:\n\n    Įspūdingi eksperimentai: Stebėsite ir patys atliksite kvapą gniaužiančius bandymus, kursite milžiniškus muilo burbulus, pripildytus nematomų dujų, ir stebėsite, kaip paslaptingai keičiasi skysčių spalvos cheminėse reakcijose!\n    Atraskite nematomas jėgas: Suprasite, kaip veikia oro slėgis, kodėl daiktai skraido, ir kaip dujų savybės lemia daugybę kasdienio gyvenimo reiškinių.\n    Mokykitės darydami: Per praktinę veiklą ugdysite kritinį mąstymą, kūrybiškumą ir gebėjimą spręsti problemas. Būsite tikri mokslininkai, keliantys hipotezes ir atrandantys atsakymus!\n    Saugumas ir profesionalumas:  Visi eksperimentai atliekami saugiai ir atsakingai.\n\nTegul mokslas tampa įkvepiančiu ir smagiu nuotykiu Jūsų mokykloje! Laukiame Jūsų!","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Daugiakultūriškumas; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"47307178-f7a9-4778-978a-a29cf860ee50","_revision":"346bf3f9-58a3-455d-8f0b-8fd22f608751","id":"b9822b8639fa684","edukacijos_pavadinimas":"Šilko tapyba (išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"Rūta Burbulė","pritaikyta_klasems":"11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":120,"aprasas":"Tapyba ant šilko tai - atsipalaidavimo būdas, savirealizaciją - į kurią kviečiame ir Jus. Edukacinio užsiėmimo metu suteikiama galimybę gilinti ir plėsti tapybos ant šilko žinias, bei patiems išbandyti naujas idėjas praktiškai. Pamokoje liejami dažai bei įvairiomis technikomis dekoruojama šilkinė skarelė. Rezultatas visada būna nenuspėjamas, bet labai įdomus. Po užsiėmimo kiekvienas namo parsineša širdžiai mielą darbelį, kuris džiugins ne vienerius metus. Dalyvauti gali kiekvienas nuoširdžiai to norintis. Net ir neturint piešimo, kompozicijos ar spalvų maišymo pagrindų, galima nulieti labai gražų darbelį.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4734283e-78fb-4d81-a976-8157457e9e97","_revision":"a53c2d7b-06a0-451b-aec3-7efef7b38d4f","id":"340e866d6711713","edukacijos_pavadinimas":"Magija = Mokslas? „EUREKADABRA!\"","edukacijos_tiekejas":"MB Besas","pritaikyta_klasems":"9; 10","kaina":11.0,"trukme":45,"aprasas":"Ar kada nors pagalvojote, kaip nuostabu būtų turėti magiškų galių? Atrodo, neįmanoma? Mes sakome kitaip! Magija = Mokslas? „EUREKADABRA!“ - tai renginys, kurio metu sugretinsime magijos ir mokslo pasaulius. „Hario Poterio“ fanai galės pasireikšti burtažodžių konkurse, o istorijos gerbėjai prisimins Lietuvos ir kitų šalių mitus ir legendas, kupinas raganų, burtų ir kerėjimų. Tačiau renginio širdimi taps mėginimas šiuos burtus ir kerėjimus atkartoti naudojant mokslą! Pasitelkdami chemines medžiagas bei įvaičius prietaisus pamėginsime atkartoti burtažodžius ir jų efektą realybėje. Ugnies kamuoliai, tirštais garais kunkuliuojantys eliksyrai, sustingdyti produktai ir šviesos blyksniai prikaustys kiekvieną stebėtoją. Dar geriau tai, jog dalį eksperimentų moksleiviai galės atlikti ir patys! Pagrindinis renginio tikslas - skatinti vaikų kultūrinį sąmoningumą per kūrybiškumo ir kritinio mąstymo ugdymą. Taip pat populiarinti mokslą parodant nuostabiąją jo pusę. Renginio metu mokiniai pagilins istorijos, fizikos ir chemijos žinias, o svarbiausia – labai linksmai praleis laiką! Pasijauskite turintys antgamtinių gebėjimų ir patirkite savo magiškąją EUREKĄ!","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4736bac6-b452-4784-8cc5-524f146c6adc","_revision":"b4e19a1e-14b3-4047-a1f5-2a3b45fbfb50","id":"8c65b24c95e1dd5","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa ,,Štuthofo koncentracijos stovykla B. Sruogos ,,Dievų miške\". Knygos sukūrimo aplinkybės ir leidybos problematika\" (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Maironio lietuvių literatūros muziejus","pritaikyta_klasems":"10; 11; 12; 13","kaina":1.5,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinę programą sudaro edukatoriaus pasakojimas, skaidrių demonstravimas bei klausimų-atsakymų forma papildymas ir pateiktos medžiagos komentavimas.","galioja_nuo":"2021-06-01","galioja_iki":"2024-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"473e8f66-b432-43e4-b132-c2f699522dc6","_revision":"904da4c1-d7e6-4193-95cc-dd10f6827d1b","id":"d9db5fb54f474f0","edukacijos_pavadinimas":"Pabėgimo kambarys „Partizano pėdsakais\"","edukacijos_tiekejas":"Gargždų krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Pabėgimo kambarys „Partizano pėdsakais“ – tai unikali galimybė patirti tai, kas pasakojama knygose bei filmuose, o šios istorijos herojais būsite jūs! \nNusikėlę į 1948 metus, atsidursite  Priekulės NKVD saugumo būstinėje – teritorijoje, kurią gaubia tamsus praeities šydas. Remiantis istoriniais liudijimais, iš šios vietos pavyko pasprukti tik vienam žmogui. Jūsų tikslas – sekant jau pabėgusio partizano pėdsakais, ištrūkti iš šios būstinės.  Kaip? Jūs patys turėsite galimybę tai išbandyti...","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Klaipėdos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"473ea59a-83b1-4e4c-9d6e-976dfd177806","_revision":"06c47974-11f6-4eba-bf76-7090fafd6b98","id":"8d4a93741b22d4e","edukacijos_pavadinimas":"Interaktyvi programa „Linksmosios pamokėlės su Pepe ir Karlsonu“","edukacijos_tiekejas":"Linas Barauskas","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"Astridos Lindgren knygų personažai Pepė Ilgakojinė ir Karlsonas į mokyklą atsineša pilną lagaminą pamokėlių iš svarbiausių pradinio ugdymo sričių- lietuvių kalbos, matematikos, pasaulio pažinimo, muzikos, šokių bei kūno kultūros. Programos metu visi šie ugdomieji dalykai virsta linksmosiomis pamokėlėmis, kurių metu Karlsonas ir Pepė kartu su moksleiviais mokosi bei atlieka užduotis, jog pamoka būtų išmokta ir įsisavinta. Pamokėlės vyksta žaidimų forma- per matematikos pamoką moksleiviai akis į akį susiduria su skaičiais, lietuvių kalbos pamokėlėje labai svarbu mokėti žodį, nes tik žodis gali parodyti teisingą kelią, šokių pamokėlėje personažai kartu su moksleiviais patiria judėjimo džiaugsmą, mokydamiesi pasaulio pažinimo ne tik aplanko visus žemynus, bet ir siekia keliavimo aplink pasaulį rekordo, muzikos pamokėlėje pademonstruoja balso galimybes, na, o kūno kultūros pamokėlėje laukiančioms užduotims reikia pasitelkti ne tik aktyvumą ir kūrybingumą, bet ir pakrutinti smegenis. \r\nPamokėlės skirtos masinei- komandinei veiklai.\r\n\r\nEdukacijos tikslas- skatinti teigiamus jausmus, domėjimąsi mokymosi procesu, skatinti knygų skaitymą, patirti pažinimo ir atradimo, judėjimo, muzikos teikiamus džiaugsmus; ugdyti svarbiausias vertybes vertybių skalėje- empatiją, toleranciją, pagarbą, dėkingumą, atsakingumą.\r\n\r\nPrograma puikiai tinka Mokslo ir žinių dienos šventei, mokslo metų pabaigos šventei, vaikų gynimo dienai, išleistuvių šventei ar tiesiog tiems, kas vieną pamoką nori pasimokyti linksmai!\r\n\r\nIdėjos autorius ir režisierius- Linas Barauskas.\r\nPepę ir Karlsoną įkūnija aktoriai- Rasa Strauzaitė ir Linas Barauskas.\r\nProgramos trukmė- 45 min.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"474672da-0f38-4336-8a4c-1123cd0bd68b","_revision":"d9f4dfb8-b9b1-44c6-ba41-8f5c91e9475b","id":"9894632f55e8ca2","edukacijos_pavadinimas":"Aukštaičių rateliai ir žaidimai","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio kraštotyros muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Muzika ir šokiai - bendravimo, saviraiškos, kūrybingumo galimybė, neatsiejama kultūrinio identiteto dalis. Šios programos metu susipažinsime su senaisiais Aukštaitijos krašto rateliais, šokiais ir vaikų žaidimais. Patys šoksime, dūksime, žaisime!","galioja_nuo":"2022-10-04","galioja_iki":"2025-10-04","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4747f52f-85eb-485d-8bab-68819c938c29","_revision":"b27fc22a-34d8-4d3c-a55e-59dac0b952a5","id":"5245b14aa2935be","edukacijos_pavadinimas":"Vartotojo portretas - vandens pakrančių tyrinėjimai Kaune","edukacijos_tiekejas":"Giedrius Bučas","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":135,"aprasas":"Edukacinės misijos \"Vartotojo portretas-vandens pakrančių tyrinėjimai\" vedantysis Giedrius Bučas – bendruomeninių dirbtuvių „Kūrybos kampas 360°“ įkūrėjas, VšĮ „Už švarią Lietuvą“ vadovas, Pokyčių lyderis, visuomenininkas, socialinis verslininkas, 2020 metų darnos žygio pėsčiomis aplink mūsų šalį „Už švarią Lietuvą!“ iniciatorius, bendruomenės kūrybos namų K.I.N.A.S. „Panemunė“ bendraįkūrėjas, gamtosauginės Prezidento V. Adamkaus premijos laureatas. \nMisijos metu, kartu su moksleiviais tyrinėjame vandens pakrantes (upės, ežero, tvenkinio, jūros ir pan.) ir renkame „pamestas“ šiukšles. Dažnai žmonės sako, kad tai tik šiukšlės, tačiau jose slypi kur kas įdomesni dalykai. Šiukšlės tai mūsų vartojimo pasekmė, dažniausiai perteklinio vartojimo, jos  kaip lakmuso popierėlis parodo mūsų gyvenimo būdą, o dažnai net ir prasmę.  Kūrybingumo dėka mes galime iš jų \"sudėlioti\" vartotojo portretą. Atliekų, o dažnai antrinių žaliavų antrinis (meninis) panaudojimas tai stiprus kūrybinis ugdymas. Išrūšiavus rastas šiukšles, dėliojamas vartotojo portretas - instaliacija. Instaliacijos sudėtingumas priklauso nuo mokinių amžiaus grupės. Galima dėlioti abstrakciją, koliažą ar tūrinę formą, žaidžiant spalvomis, medžiagiškumu ar daiktų formomis. Tai netradicinė meno forma skatinanti netradicinį kūrybinį mąstymą ir empatiją mus supančiai aplinkai.\nTyrinėjant diskutuojame aplinkos apsaugos, ekologijos temomis, dalinamės darnaus vartojimo ir ekologiško gyvenimo būdo patirtimi. Diskusijoje paliečiame šių dienų aktualijas ir problematiką, pasaulines problemas, analizuojame kokias vertybes mes puoselėjame, o svarbiausia ieškome būdų kaip šias problemas galime spręsti mes ir kas už tai atsakingas\nTiesa viena–atsakingas esu AŠ. Koks tas mano AŠ–griovėjas ar kūrėjas?\nMokiniai:\nSužinos 5 pagrindinius darnaus vartojimo principus\nSupras antrinių žaliavų panaudojimo filosofiją\nĮgaus antrinių žaliavų rūšiavimo įgūdžių\nUgdys empatiją mus supančiai aplinkai\nSuprasite manojo didžiojo AŠ galimybes","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dizainas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4751f550-cd3a-44cb-8db3-3a9cd25a3806","_revision":"0709f787-507b-48c9-b74d-f3433bd196cb","id":"c338475ae1d6a19","edukacijos_pavadinimas":"Atrask Naisius","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Baltų arena\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Naisiuose yra ne tik ką pamatyti, bet ir daug ko sužinoti. Užuomina seka užuominą, reikia laiko pagalvoti, surasti ne tik akivaizdų atsakymą, bet ir pasukti galvą ieškant tinkamo atsakymo. Ką slepia deivės Gabijos skulptūra, o kas laukia Ugnies aikštėje, kas slypi paslaptingame miško take? Užduotis po užduoties apeisime visą kelią virtualiai. Edukacija prasideda Naisių vasaros teatro ir kultūros rūmuose, kur trumpai supažindinama su Naisiais, duodamas žemėlapis (kuriuo vėliau reikės sekti įmenant užuominas). Edukacijoje svarbu ne greitis, bet pastabumas. Tik sulaukus tinkamo atsakymo į klausimą ar užduoties atlikimo, bus duodama kita užuomina. Žaisdami mokiniai ne tik smagiai leidžia laiką gryname ore, bet ir susipažįsta su Naisiuose gyvenusių ar su šia vietove susijusių žymių asmenybių palikimu, mitologijos simboliais, literatūros kūriniais, muziejais ir meno objektais.\nŽaidimo metu reikia spręsti užduotis, sekti nuorodas, ieškoti paslėptų detalių, atlikti kūrybines užduotis – visa tai lavina dėmesingumą, stiprina komandinį ryšį ir skatina kūrybiškumą.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Šiaulių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"47543367-8a9d-413c-8769-317d4d0499fb","_revision":"aafabceb-0940-4f6b-a739-633d063dae0a","id":"dc39f319d0e0496","edukacijos_pavadinimas":"„Gyvi daiktai: kai paprasti objektai tampa istorijomis“ (Kūrybinės dirbtuvės su plastilinu ir animacija)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Mstislavo Dobužinskio daugiakultūrinis centras\"","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":8.0,"trukme":90,"aprasas":"Vaikai atidžiai stebi juos supančius paprastus daiktus – šaukštą, akmenuką, sagą, pieštuką ar net lapelį. Edukatorius skatina žvelgti į šiuos objektus ne kaip į kasdienius įrankius, o kaip į gyvus veikėjus, turinčius savo istorijas, nuotykius, jausmus ir charakterius.\n\nPasitelkę plastiliną, mokiniai kūrybiškai transformuoja šiuos daiktus, kurdami unikalius personažus, kurie atspindi jų vaizduotę ir emocijas. Vėliau jie savo personažus įkvepia judesiui – kuria trumpą stop-motion animaciją, kurioje veikėjai atgyja ir pasakoja savo mažą istoriją.\n\nViso proceso metu ugdomas vaikų kultūrinis mąstymas: vaikai mokosi įžvelgti objektų simbolines reikšmes, suvokia, kad kiekvienas daiktas gali turėti savo prasmę ir istoriją. Taip pat ugdomi pasakojimo gebėjimai, gebėjimas kurti ir perteikti prasmingas istorijas per vizualinę ir meninę raišką.\n\nVeikla skatina ne tik kūrybiškumą, bet ir kritinį mąstymą, skaitmeninių įgūdžių tobulinimą bei kultūrinės raiškos suvokimą, sudarydama vaikams galimybę pažinti ir išreikšti savo aplinką naujomis, žaismingomis ir prasmingomis formomis.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Kinas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"47589bd4-2798-4a75-b13b-49db17954056","_revision":"82f2eb63-2ab6-4f4f-8099-22a178a7ded9","id":"77956f0a60fdf95","edukacijos_pavadinimas":"Vaidybinis filmas \"Pietys\" pagal Kazio Sajos apsakymą (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"MONOKLIS\"","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":1.0,"trukme":23,"aprasas":"„Pietys“ – poetinė kino pasaka apie vyrą, gyvenantį savo paties spąstuose, nemokantį ir bijantį džiaugtis gyvenimu. Trokštantį, bet nesiryžtantį. Mistinis vėjas, nubloškia Jį į keistą miestą, kuriame jam tenka susidurti su pačiu savimi. Diena praleista mieste apverčia jo gyvenimą aukštyn kojom. Filmas sukurtas pagal to paties pavadinimo Kazio Sajos apsakymą. Tai yra ankstyvasis ( vienas pirmųjų) filmo režisieriaus Tomo Smulkio darbas.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kinas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"475de7a7-e315-4f70-9501-fd287d9eafbd","_revision":"78b80b3b-2c06-439d-8ae6-86e44a99e170","id":"a25c73f5aa7156a","edukacijos_pavadinimas":"Grožio paslaptys pagal Kiprą Petrauską 9-12 kl.","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Tarpukario reklama skelbia: „Dėl to, kad Tavo veido oda pametė pirmykštę spalvą – neverta ašaroti. Nevilkindama įsigyk tualetinį Beraro „Kipro Petrausko“ muilą ir vėl turėsi švelnią sveiką odą.“ Tarpukario Lietuvoje grožis buvo puoselėjamas K. Petrausko vardiniu muilu. Kviečiame pasigaminti šio muilo repliką su dėžute. Gamindami kvapnų muilą, susipažinsite su Kipro Petrausko asmenybe, jo kūrybine veikla ir pomėgiais, išgirsite, kokiomis aplinkybėmis atsirado ir išpopuliarėjo Kipro Petrausko vardinis muilas. Taip pat apžvelgsime tarpukario reklamą ir to meto grožio idealus bei apsilankysime autentiškame Kipro Petrausko bute. Užsiėmimas bus įdomus visiems! Užsiėmimas gali būti pritaikytas mokiniams su judėjimo negalia, sudarant ne didesnę kaip 5 asmenų grupę neįskaitant lydinčių asmenų - esant tokiam poreikiui prašome apie tai informuoti užsakymo metu.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"47604ae9-6e00-4194-ad04-2298eeb806d9","_revision":"98daf74d-1a22-48f8-94cf-32365cb26fea","id":"e8578859a04e2fa","edukacijos_pavadinimas":"Veltukai","edukacijos_tiekejas":"Kėdainių krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":",,Veltukai 5-8 kl.\" – tai tradicinė ir kūrybinė edukacija, kurioje mokiniai susipažįsta su senąja vilnos vėlimo (šlapiuoju būdu) technika. Užsiėmimo metu dalyviai iš natūralios vilnos, vandens ir muilo susikurs savo unikalų gaminį – servetėlę ar padėkliuką. Veiklos metu atskleidžiamas vilnos kelias nuo avies iki tekstilės dirbinio, aptariamos liaudies amato tradicijos, spalvų bei simbolių reikšmės. Edukacija skatina kūrybiškumą, lavina smulkiąją motoriką, stiprina kultūrinį sąmoningumą ir pažinimo džiaugsmą.“\n5–6 klasių mokiniai kuria spalvingą servetėlę ar padėkliuką – paprastos formos, bus ugdomi spalvų derinimo ir kūrybos įgūdžiai. Darbo eiga parodoma lėtai, su nuosekliu paaiškinimu, mokiniai skatinami improvizuoti, tačiau laikytis struktūros.\n7–8 klasių mokiniai kviečiami kurti sudėtingesnius gaminius – kompozicinius paveikslėlius, simbolinius raštus ar funkcinius daiktus, reikalaujančius daugiau tikslumo ir techninių įgūdžių. Šiai grupei pristatomi papildomi iššūkiai: spalvų sluoksniavimas, formų formavimas rankomis, teminės užduotys (pvz., sukurti simbolinį ženklą, įkvėptą tautinių motyvų).\nDarbo metu vyksta gyvas pokalbis apie kultūrinį paveldą, amato reikšmę šiandien, kūrybiškumo svarbą. Baigus vėlimą, mokiniai aptaria patirtį, palygina rezultatus, įsivertina kūrybinį procesą. Kiekvienas išsineša savo rankų darbo kūrinį – unikalų ir asmeniškai sukurtą.\nUžsiėmimas orientuotas į aktyvų dalyvavimą, sensorinę patirtį, individualią kūrybą ir etninio paveldo pažinimą. Tai integruota pažinimo, kūrybos ir kultūrinio sąmoningumo veikla, skatinanti moksleivius pažvelgti į tradicinį amatą kaip į gyvą, aktualų reiškinį.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Kėdainių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"476594a1-5a00-4724-a392-58550831b23f","_revision":"5403a19c-b5c6-4a88-945e-baf6a5f63522","id":"5421dc66a6e2ed5","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Dainuojanti revoliucija“ skirta Lietuvos nepriklausomybės 35-mečiui paminėti","edukacijos_tiekejas":"Koncertinė įstaiga valstybinis dainų ir šokių ansamblis \"Lietuva\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":9.0,"trukme":60,"aprasas":"2025-aisiais, minint Lietuvos nepriklausomybės 35-metį, pristatome specialiai šiai progai skirtą edukacinę programą „Dainuojanti revoliucija“.\nNaujoje edukacinėje  programoje vaikai vaikščios po skirtingas to meto erdves\/instaliacijas – spaudos rūmus, seimą, televizijos bokštą, Vingio Parką, Kalnų parką ir kitas svarbias tam laikmečiui lokacijas, kuriose vyks skirtingos veiklos – mitingai – laisvės kovos. Laisvės, kurią iškovojom daina. Vaikai ne tik susipažins su svarbiausiomis, tautą suvienijusiomis dainomis, bet kartu interaktyviai bus įtraukti į lazerio gamybą, barikadų statymą, priešų suklaidinimą, ilgai draustų dainų dainavimą, tautinių ratelių šokimą ir daug kitų tam laikmečiui būdingų veiklų. \nKartu su profesionaliais ansamblio artistais – choro atlikėjais, šokėjais ir nacionalinių instrumentų orkestru vaikai dainuos to meto dainas – nuo sutartinių iki legendinių grupių „Foje“ („Laužo šviesa“), „Anties“ , V. Kernagio („Baltas paukštis“), „Šaukiu aš tautą“ ir kt. Kūriniais priminsime dabartiniams vaikams apie to meto vyravusias revoliucingas nuotaikas ir ryžtą kovoti už savo tautos laisvę.\nTikimės, kad šis edukacinis užsiėmimas primins jaunajai kartai apie jų tėvų, senelių iškovotą laisvę Lietuvai, ne ginklu, bet daina ir vidiniu užsispyrimu. Taip pat sužadins vaikų smalsumą, norą domėtis istorija ir muzikine kultūra, tradicijomis iš kartos į kartą. Muzika ir šiandien vienija, augina bendrystės jausmą, stiprina įkvėpimą bei pasididžiavimą Lietuva, leidžia išgyventi pakylėjančias emocijas.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Šokis; Muzika","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"476be1c3-a12a-474e-a644-fbce2279678a","_revision":"6ed392c9-9198-4f82-8e14-21e58aec9821","id":"32ffe53aa269852","edukacijos_pavadinimas":"Pramoginė - edukacinė programa “Mokslininkas”","edukacijos_tiekejas":"MB GoCrazy LT","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Jūsų moksleiviai genialūs, žingeidūs, sumanūs, ir mėgsta ekperimentuoti?  \n\nSiūlome programą, kurioje jūs patirsite naujų mokslinių atradimų, eksperimentų, bandymų įtraukiančių diskusijų ir azartišką mokslinę viktoriną! \n\nEKSPERIMENTAI, PROGRAMOS METU:\n\nPamatys, kaip kietas rutulys, tampa skysčiu ir atvirksčiai; \nAtlikinės bandymus su SAUSU LEDU; \nPajausime SKYTO AZOTO šaltį.\nIšmoks be vėjo užgesinti ugnį; \nAtliks \"Degančių rankų\" eksperimentą; \nSužinos daug mokslo įdomybių ir išbandys daug kitų linksmų užduočių bei žaidimų;\nVaržysimės, kuri komanda turi daugiau žinių;\nIšmoksime \"moksliškai\" diskutuoti ir priimti gerus sprendimus!\n\nUžsiėmimą veda patyrę specialistai, visas naudojamas inventorius visiškai nepavojingas. \n\nTaip pat paliksime Jūsų klasei sararankišką eksperimentą, kur specialūs rutuliukai sugeria 20 kartų daugiau vandens, negu patys sveria.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"476d10a4-4029-4234-b220-f01a26283410","_revision":"5c9ee019-0ade-4e52-93e1-00a75906da1d","id":"cc5f55865f08b67","edukacijos_pavadinimas":"„ŽAISTI GYVENIMĄ“ kelionė po Algio Kriščiūno sukurtu fantazijos pasauliu","edukacijos_tiekejas":"UAB LITL BAZ PICTURES","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":40,"aprasas":"Kokia istorija slypi kitapus paveikslo?\r\n\r\nPerženkite realybės ribas ir atsidurkite menininko Algio Kriščiūno sukurtame fantazijos pasaulyje. „Žaisti gyvenimą“ – tai unikali kelionė per dvi dešimtis atgijusių paveikslų, kurie virtualioje realybėje tampa gyvomis istorijomis.\r\n\r\nFilmo ypatumai:\r\n\r\nSiurrealistinis potyris: Panirkite į fantastišką ir neįprastą pasaulį, kurioje negalioja įprasti dėsniai.\r\nDviejų versijų filmas: Pasirinkite tarp įgarsintos versijos, kurioje istoriją pasakoja Mantas Jankavičius ir Inga Jankauskaitė, arba muzikinės versijos, kurioje jus lydės unikalus garso takelis.\r\nĮspūdingi vaizdai: Algio Kriščiūno paveikslai buvo atkurti trimatėje erdvėje, naudojant šiuolaikines kompiuterinės grafikos technologijas, todėl galėsite juos patirti visiškai nauju būdu.\r\nJaudinanti istorija: Patirkite iki širdies gelmių jaudinančią istoriją, kurią užrašė pats Algis Kriščiūnas. Tai moters ir vyro pokalbis apie gyvenimą, kupinas prisiminimų ir jausmų.\r\n\r\n„Žaisti gyvenimą“ – tai ne tik filmas, bet ir unikali patirtis, leidžianti pasinerti į menininko vaizduotę ir pamatyti pasaulį jo akimis. Šis filmas kviečia jus apkeliauti daugiau nei 20 virtualios realybės paveikslų, kuriuose atgyja ne tik spalvos ir formos, bet ir gilios emocijos bei prasmingi pasakojimai.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kinas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.; Šiaulių m. sav.; Kauno m. sav.; Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4770ae27-44cc-4f5b-9ea2-eab6cbff0295","_revision":"6b834113-e3d8-40a8-97bf-186235ac5b5b","id":"6ee2025a6c33e5f","edukacijos_pavadinimas":"Komunikacijos nuotykiai: nuo šifro iki Wi-fi","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos apskrities Ievos Simonaitytės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Ar kada nors norėjote keliauti laiku ir sužinoti, kaip žmonės bendravo praeityje? Prisijunkite prie mūsų edukacinės programos, tyrinėdami keliaukite per komunikacijos istorijos etapus. Šiais metais, minint NATO įkūrimo sukaktį, kviečiame sužinoti, kaip komunikacijos technologijos padėjo užtikrinti saugumą ir bendradarbiavimą tarp sąjungininkų.  \n\nEdukacijoje tyrinėsime komunikacijos technologijų raidos ekspoziciją, susipažinsime bei prisiliesime prie senovinių komunikacijos įrankių. Analizuosime, kaip žmonės bendravo ankstesniais laikais, kaip technologijos vystėsi, kas darė įtaką ir formavo šiuolaikinę komunikaciją. Išbandysime kūrybinius eksperimentus, tyrinėsime koduočių paslaptis bei sužinosime, kaip technologijos prisidėjo prie saugumo užtikrinimo.  Prognozuosime, – kokiomis  komunikacijos priemonėmis bendrausime ateityje ir, kaip virtualios tikrovės technologijos keis mūsų gyvenimus. Išsiaiškinsime, kaip šiuolaikinės technologijos ir tarptautiniai aljansai, tokie kaip NATO, saugo mūsų kasdienį gyvenimą. \n\nŠi edukacija skatina kūrybiškumą, ugdo kritinį mąstymą ir kultūrinį supratimą, siekiama suteikti visapusiškas žinias apie komunikacijos priemonių vystymąsi, saugumą ir jų poveikį visuomenei.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":"NATO ir Europos sąjungos metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4770b9b4-36e5-4c38-9474-e939229a7039","_revision":"a997f074-806d-4894-9b63-f482b2dc7e7a","id":"9d8c6595f387fe4","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė ekskursija „Muziejinių vertybių konservavimas bei restauravimas“ XIX-XII kl.","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių \"Aušros\" muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":40,"aprasas":"Ekskursijos metu moksleiviai išgirs įdomių faktų apie kultūrinio paveldo išsaugojimo procesus, taikomas metodikas, sužinos plačiau apie skirtingas restauravimo specializacijas. Dalyviai turės galimybę sužinoti kaip būtų galima išsaugoti objektą ir kokiais atvejais konservavimas arba restauravimas reikalingas, išmoks naujų sąvokų, terminų.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"47726a9c-6c72-44b9-bad6-f9efc6e16ba1","_revision":"54939526-d2b4-45cf-9afd-96fcfb15808b","id":"76cd98c43be383f","edukacijos_pavadinimas":",,Misija (Ne)Įmanoma''. Patirtinis edukacinis žaidimas 5-6 kl. mokiniams","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Bundam\"","pritaikyta_klasems":"5; 6","kaina":11.0,"trukme":130,"aprasas":"Žaidimą ,,Misija (Ne)Įmanoma’’ užpildo linksmų, kūrybiškumą skatinančių, keistų, nepatogių, tačiau būtinai kultūrinį akiratį plečiančių, draugystę skatinančių ir komandą formuojančių užduočių vykdymas, unikalios piešimo ir rašymo simbioze paremtos refleksijos, sukuriančios dalyvių tarpe taip reikalingą bendrumo jausmą. Užsiėmimo metu dalyviai ne tik piešia, konstruoja, vaidina, dainuoja ir t.t., jie per savo patirtį ir išgyvenimus išjaučia bendruomenės iššūkius, geba juos įvardinti ir pasiūlyti būdų jiems išspręsti, ima labiau vertinti unikalius kolektyvo narių gebėjimus ir vienoje ar kitoje meno srityje bei jų indėlį į bendrą komandos sėkmę. \r\nEdukacijos programą sudaro: susipažinimas, klausimų ratas, ,,ledlaužiai’’ pratimai, žaidimo pristatymas, strategijos planavimas, žaidimo procesas, užsiėmimo refleksija.\r\nMūsų didelės komandos tikslas - mokyklos bendruomenės bendravimo kultūros bei moksleivių kūrybiškumo puoselėjimas per kultūrinę raišką bei kultūrinį sąmoningumą.\r\nEdukacija remiasi David Kolb patirtinio ugdymo principu, taip pat ,,Nesmurtinės komunikacijos’’ bei ,,Ubuntu’’ filosofijomis, S. Covey visų savo būties lygmenų pažinimo bei jų lavinimo principais. \r\nKultūrinio, kūrybiškumą ugdančio žaidimo ,,Misija (Ne)Įmanoma’’ vedliai - jungtinė lektorių grupė iš Whatansu komandos. \r\nKadangi mūsų kolektyvas yra platus, eduakcija  vienu metu gali vykti kelioms grupėms\/klasėms iš karto.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"47738bb5-3428-4752-b8ee-77dfded4998b","_revision":"8d13fa1f-debc-437b-b6b3-1b58a308d3e4","id":"5e3697daf3e59c3","edukacijos_pavadinimas":"Šviesa tavo kelyje","edukacijos_tiekejas":"Kretingos muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacijos „Šviesa tavo kelyje“ tikslas - skatinti vaikus pastebėti ir gilintis į mus supančius gamtinius ir fizikinius reiškinius: šviesą, elektrą ir atspindžius, juos suvokti, mokėti atpažinti bei panaudoti kasdieniame gyvenime. Specialiai edukacijai sukurtais magnetiniais paveikslėliais vaikai turės užduotį sugrupuoti šviesos šaltinius pagal jų rūšis: gamtinę, dirbtinę ir atšvaitus. Edukatorė papasakos kas yra atomas, kur jis gyvena ir ką veikia. Dėmesiui sukoncentruoti vaikai žais žaidimą „Aš atomas“, na o smalsumui sužadinti bus demonstruojami net keletas eksperimentų: įelektrinamas gintaras, iš bulvių „spaudžiama“ elektra, gaudomas atšvaitas. Trumpai prisimenama elektros atsiradimo istorija,  bei pirmosios lemputės „gimimas“ pasaulio ir Lietuvos mastu. Edukacinis užsiėmimas vyks Kretingos muziejaus-dvaro, buvusio malūno, o vėliau pirmosios elektrinės Lietuvoje, pastate.\nŽinioms užtvirtinti 1-4 kl. vaikai pasigamins atšvaitą, o vyresnieji 5-6 kl. mokiniai gamins sudėtingesnį darbelį – šviečiančią atvirutę. Darbelius vaikai pasiims namo ir galės naudoti pagal paskirtį.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Daugiakultūriškumas; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Kretingos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"477dafa6-eedb-4b2e-87e9-dbdbc498ab74","_revision":"914520fe-b546-4da3-b40b-b6ee0ab4ade7","id":"05cbcc6c80c90ee","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis „Jokūbo dienoraštis“ (išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"Kauno valstybinis lėlių teatras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Spektaklis jaunimui „Jokūbo dienoraštis“ paremtas iš tiesų gyvenusių žydų vaikų dienoraščiais ir žydų folkloru, akcentuojama prisiminimų svarba. Pagrindinis spektaklio veikėjas 8-9 metų berniukas Jokūbas, gyvenantis įprastą gyvenimą. Jo kasdienius džiaugsmus nutraukia prasidėjęs karas. Po slėpimosi rusyje pamato, kad neliko nei žmonių, nei namų. Skatina mąstyti kas mums lieka, kai karas atima svarbiausius dalykus. Siekama skatinti pagarbą žmogaus gyvybei. Spektaklis yra aktualus augančiam žiūrovui, nes jis ne tik suteikia žinių apie istorinius įvykius, praeitį, kuri atsikartoja įvairiose šalyse įvairiais pavidalais. Kūrybiškai supažindina su įdomia, paveikia idėjų perteikimo forma.. Ši patirtis skatina mokinių kūrybiškumą, originalumą, smalsumą ir visapusišką domėjimąsi menu, pasitarnauja kaip puiki erdvė informacijos perdavimui, plėsti jaunų žmonių savimonę apie savąjį identitetą. Spektaklis yra „Kaunas – Europos kultūros sostinės 2022“ programos dalis. Nuoroda į straipsnį: https:\/\/m.diena.lt\/naujienos\/kaunas\/menas-ir-pramogos\/karas-berniuko-jokubo-akimis-1076697","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4780dbb0-8be5-44fd-adb6-0d11765937a2","_revision":"0192bf94-c8a4-49d0-8dbe-af140153b589","id":"e9373c29d97dc63","edukacijos_pavadinimas":"Tradiciniai Rytų Azijos kostiumai: susipažinkime su kimono, qipao ir hanbok! (4-8 kl.) (Išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"MB Kinų kalbos ir kultūros namai","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6; 7; 8","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Kimono, qipao, hanbok – ar teko girdėti šiuos mūsų ausims neįprastus pavadinimus? Po jais slepiasi spalvingi, šimtmečius skaičiuojantys ir daug įdomybių slepiantys japonų, kinų ir korėjiečių tautiniai kostiumai. Kviečiame 4-8 klasių moksleivius iš arčiau susipažinti, patyrinėti šias aprangas, o taip pat ir patiems tapti jų dizaineriais! Ši edukacija ne tik stiprins mokinių kultūrinį išprusimą, bet ir kultūrinę raišką, nes užsiėmimo metu mokiniai įsitrauks ir į praktines veiklas, kurios lavins mokinių vaizduotę ir kūrybiškumą. Užsiėmimas taip pat skatins pagarbos, tolerancijos skirtingoms kultūroms ir jų atstovams ugdymą.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dizainas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4781ec21-0ca2-43ba-89ba-bef348d6d7f5","_revision":"2ba9848a-3ef6-42cc-be43-a203218334d5","id":"a5d0cb25110f21f","edukacijos_pavadinimas":"„Kuriame florariumą“ (1-4 klasėms)","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių jaunųjų gamtininkų centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Vaikai mėgsta būti svarbiais, pripažintais ir reikšmingais. Šis edukacinis užsiėmimas vaikams sudaro šias galimybes. Vaikas tampa savarankišku kūrėju ir jo rankų pagalba \"gimsta\" nedidelis dizaino darbas, kurį jis gali pritaikyti namų, ugdymo įstaigos interjero puošyboje ar dovanoti kaip dovaną.\r\nTikslas: 1. Supažindinti mokinius su florariumu - šiuolaikišku,  ekologišku namų interjero sprendimu, sudarant sąlygas atsiskleisti mokinių kūrybiškumui, kritiniam mąstymui, socialinei, emocinei ir sveikos gyvensenos kompetencijoms.\r\nUždaviniai: 1. Suteikti mokiniams žinių apie florariumo ypatumus ir paskirtį. 2. Supažindinti mokinius su pagrindinėmis florariumo kūrimo taisyklėmis; 3. Sukurti florariumą. 4. Ugdyti mokinių gebėjimą įsivertinti, kūrybiškumą, kritinį mąstymą, socialinę, emocinę ir sveikos gyvensenos kompetencijas. 5. Ugdyti mokinių savivertę, ekologines nuostatas, atsakomybę už savo veiksmus.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dizainas","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"47826096-49f2-4bfd-9618-6c1886266028","_revision":"b26e8f65-ff81-458e-adc7-849a5e204cb1","id":"26da49dff7df9bd","edukacijos_pavadinimas":"Lėlių spektaklis „Gėlių istorijos“ (nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus teatras \"Lėlė\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":4.0,"trukme":40,"aprasas":"„Gėlių istorijos“ – visai šeimai skirtas lėlių spektaklis, sukurtas pagal latvių rašytojos Annos Sakse literatūrinių pasakų knygą „Pasakos apie gėles“. Pjesę teatrui parašė ir spektaklį režisavo Nijolė Indriūnaitė – ilgametė „Lėlės“ aktorė ir dramaturgė, sukūrusi teatre ne vieną jaukų, dvasingą ir meniškai turiningą spektaklį vaikams („Baltos pasakos“, „Snieguolė ir septyni nykštukai“, „Sniego karalienė“). Šį kartą menininkė kartu su dailininke Aušra Bagočiūnaite Paukštienė bei aktorėmis Sigita Mikalauskaite, Elvyra Piškinaite ir Almira Grybauskaite, kviečia mažuosius žiūrovus pasiklausyti istorijų iš gėlių gyvenimo. „Kiekvienos gėlės žiedas – lyg žmogaus gyvenimas, pro kurį galime praeiti ir taip nepastebėti jo grožio. O galime sustoti, užduoti klausimus ir klausytis. Trumpų istorijų. Graudžių ir liūdnų, juokingų ir absurdiškų. Tokių, kokie būna žmonių likimai. Spektaklyje siekiame kalbėti apie skirtingų žmonių, jų charakterių susidūrimus, vertybes, kurios atskleidžia kiekvieno iš mūsų gražiausias savybes, leidžia „sužydėti“... Kartais išties nepaprasta bendrauti su narcizais, tulpėmis, erškėtrožėmis, pelynais, šalavijais, žirniais – visokio plauko ir būdo žmonėmis. Tačiau meilė – geriausias sodininkas. Nugeni tai, kas nereikalinga: emocijas, ambicijas, iliuzijas – visas piktožes. O kartais persodini į kitą vietą. Tuomet sodas žydi.“ – apie spektaklį pasakoja režisierė N. Indriūnaitė.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"479c6736-0eaf-4cd1-a530-df8c1980c18c","_revision":"f9cff1fb-fceb-4aaf-8a2f-f26a6bd677f2","id":"a492f2a3ae62e71","edukacijos_pavadinimas":"Vasarą laukais bėgioja, žiemą žmonės nešioja","edukacijos_tiekejas":"Kretingos muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Teorinėje-praktinėje dalyje pristatysime vilnos kirpimą ir apdirbimo procesą. Galėsite apžiūrėti senovines avių kirpimo žirkles ir jas išbandyti ant avies muliažo. Nukirpta vilna yra plaunama buitiniu būdu, tai galėsite išbandyti ir Jūs. Išplauta vilna yra džiovinama, pašoma, karšiama. Galėsite pasimokyti pašyti vilną, tada ją karšti praėjusio amžiaus rankiniais karštuvais. Kai jau vilna paruošta, papasakosime apie tolimesnius vilnos apdirbimo variantus (verpimą, sukimą, vėlimą), apžvelgsime gaminamus galutinius produktus.\nSužinosite, kokia sklando legenda, apie tai, kaip žmonės išmoko velti vilną ir kur buvo suveltas pirmasis kilimas. Vėlimas yra viena seniausių vilnonių audinių gamybos technikų, kuri nėra užmiršta ir šiais laikais. \nViską sužinojus, metas pabandyti, kaip ta vilna veliasi. Dalyviai turės galimybę susivelti vilnos kamuoliuką, gėlytę ar kitą figūrėlę, kad pajaustų vilnos prisilietimo magiją. Šioje dalyje te pasireiškia Jūsų kūryba! Tikimės jums patiks asmeninio suvenyro gamyba. Šios užduoties atlikimo metu galėsite nuraminti jausmus, emocijas bei susitelkti, kūrybai, meditacijai. Užduotis padės atsiskleisti dalyvių galimybėms kūrybiškai bendrauti, skatinti jų vaizduotę bei netiesiogiai ugdyti meno estetikos pojūčius. Visi vilnos objektai yra gamtinio prado. Objektai gali būti tiek balti, tiek ir įvairiaspalviai, skatinantys fantaziją ir kūrybiškumą. \nBaigiamojoje dalyje dalyviai bus pakviesti komandinei užduočiai, kurios metu turės galimybę prisiminti ir užtvirtinti užsiėmimo metu sukauptas žinias.  Galų gale sužinosite, kokia sklando legenda, apie tai, kaip žmonės išmoko velti vilną ir kur buvo suveltas pirmasis kilimas. Vėlimas yra viena seniausių vilnonių audinių gamybos technikų, kuri nėra užmiršta ir šiais laikais.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Kretingos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"479dbdb1-d3e9-4022-ab86-31b5facb014f","_revision":"224e993d-9ec6-4508-a7e2-d0a6b7befda6","id":"d86ed38b5a01846","edukacijos_pavadinimas":"Grafikos edukacija \"Čiurlionio rankraštis\" (išvykstamoji)","edukacijos_tiekejas":"Deividas Sinkevičius","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":11.0,"trukme":60,"aprasas":"Kviečiame mokinius į interaktyvią edukaciją, kurios metu jie susipažins su grafikos menu ir patys sukurs unikalų kūrinį, paremtą menininko Deivido Sinkevičiaus sukurta grafika „Čiurlionio rankraštis“. Kūrybinio proceso metu dalyviai gaus originalios grafikos kopiją su M. K. Čiurlionio portretu ir simfonijos „Miške“ rankraščio fragmentu fone. Ant šios kopijos padėtas organinis stiklas tampa pagrindu kūrybai – vaikai rėžtuko pagalba raižo kontūrus, interpretuoja linijas ir taip perkelia vaizdą ant stiklo, sukurdami spaudos klišę.\nKita proceso dalis – spauda: klišė dengiama dažais, dažai nuvalomi, ir galiausiai klišė perleidžiama per specialų spaudos volą, išgaunant unikalų grafikos atspaudą. Visą procesą vaikai atlieka patys, o menininkas lydi kiekvieną žingsnį – pataria, padrąsina ir padeda išlaisvinti kūrybiškumą. Šis procesas nereikalauja išankstinių įgūdžių – tik atviro smalsumo ir noro kurti.\nEdukacijos metu ugdomas kūrybiškumas, susikaupimas, vizualinis mąstymas, susipažįstama su spaudos meno principais bei grafikos raiška. Kiekvienas dalyvis iš edukacijos išsineša savo sukurtą, vienetinį M. K. Čiurlionio portreto atspaudą. Edukaciją veda menininkas, meno kūrėjas Deividas Sinkevičius.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":null,"metine_tema":"Mikalojaus Konstantino Čiurlionio metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"47ae371c-721d-4bac-be73-2999d9e53eae","_revision":"1d62a1a2-4f58-497f-93da-e3eb586be6dc","id":"91be26e57f0faa8","edukacijos_pavadinimas":"Šviesi šešėlio pusė","edukacijos_tiekejas":"Ieva Brikė","pritaikyta_klasems":"1; 2","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Šešėlių teatro kūrybinių dirbtuvių metu susipažinsime su šešėlių teatru, gaminsimės lėlytes, žaisime teatrą, pabūsime ir aktoriais, ir žiūrovais.\n\nMes kursime šėšėlių teatro veikėjus, pasakosime žinomas liaudies pasakas ir jei norėsime - naujas jų versijas. Savo svajones ir vizijas paversti fiziniu kūnu - ne visada labai paprasta, bet šešėlių pasaulis mums suteikia galimybę fantazuoti kur kas drąsiau nei kasdienybė. Kaip ir keliauti toliau negu mums leistų net ir pačios pažangiausios technologijos.\n\nUžsiėmimą veda aktorė Ieva Brikė. Dalyvių prašytume turėti paprastą pieštuką ir žirkles bei nusiteikimą žaisti, kurti ir mokytis.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"47b003d8-6a90-4273-bf27-1ced2676852a","_revision":"b36fb0e4-3fc6-40bd-9f06-8018f11ad011","id":"120cba28bd20f69","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis pagal Mariaus Ivaškevičiaus pjesę \"Madagaskaras\" (rež. Rimas Tuminas)","edukacijos_tiekejas":"Valstybinis Vilniaus mažasis teatras","pritaikyta_klasems":"11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":180,"aprasas":"„Madagaskaras“ – dramaturgo Mariaus Ivaškevičiaus pjesė, originaliai, autoironiškai ir intelektualiai pristato Lietuvą kaip fenomeną, lietuvių požiūrį į save ir pasaulį. Pjesės sėkmės priežastis – intriguojantis siužetas, išmoningos situacijos ir meistriški dialogai, parašyti pasitelkiant autentišką pirmosios XX a. pusės kalbą. Dramai apie lietuviškas utopijas M. Ivaškevičius „atrado“ unikalią ir nelegendinę XX a. pirmosios pusės asmenybę – Kazį Pakštą. Šis geografas, keliautojas, geopolitikas ir visuomenės veikėjas vadintas „propagandos ministeriu be ministerio rango“, „laisvos Europos žygiuotoju“, „Ulisu“, „patriotiniu viesulu“, „tautos šaukliu“, „tautiniu apaštalu“, lygintas su J. A. Herbačiausku, S. Šalkauskiu, A. Lincolnu... Nujausdamas Lietuvos likimą, jis numatė perkelti ją į kurią nors Afrikos šalį ir sukurti ten „atsarginę“ tėvynę. Jei pirmojoje Rimo Tumino spektaklio dalyje, verčiančioje publiką nuoširdžiai kvatotis, daugiausia dėmesio skiriama Kazimierui Pokštui (aktorius Tomas Rinkūnas) ir jo beprotiškai idėjai „sutelkti lietuvius masinėn emigracijon“ į Afriką, tai antroji labiau priklauso Salei (aktorė Indrė Patkauskaitė), kurios prototipas – jautrioji Salomėja Nėris, jos dramatiškam likimui. Antrojoje „Madagaskaro“ dalyje taip pat ataidi „Lituanikos“ katastrofa, karas, okupacija. Mokytojams bus pasiūlyta Vilniaus mažojo teatro literatūrinės dalies vedėjos teatrologės dr. Ramunės Balevičiūtės paruošta metodinė spektaklio analizės medžiaga.","galioja_nuo":"2021-01-04","galioja_iki":"2024-01-04","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"47b3a9e2-2653-4476-b2a9-2a062b97d71e","_revision":"5cdd20c8-a03b-4ff3-9aca-27033791800f","id":"ddbe0b9787e2771","edukacijos_pavadinimas":"Aš dizaineris. Kuprinės kūrybinės dirbtuvės","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"100 zuikių\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":8.0,"trukme":60,"aprasas":"Užsiėmimo metu kiekvienas kurs savo išskirtinio dizaino medvilninę kuprinę. Vaikai susikurs savo unikalų dizainą naudojant tik geometrines figūras ir dekoruos jį tekstiliniais dažais. Aptarsime, kaip formos ir spalvos atspindi mūsų nuotaiką.","galioja_nuo":"2022-10-30","galioja_iki":"2025-08-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"47bb48af-7543-4749-8851-6cc912f46722","_revision":"8878fc5f-354a-4147-a65d-999391ec6c22","id":"ff360f7353ae479","edukacijos_pavadinimas":"Skambančios pilys ir keliaujantys muzikantai. Akustinis Sauliaus Petreikio koncertas (1-6 kl.)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Saulės muzika\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Pilys ir dvarai slepia ne tik slaptas istorijas, mitus, bet ir tūkstantmečius menančią muziką. Muzika visada skambėjo pilyse. Įvairios šalys turėjo skirtingas dvarų kultūras. Artimųjų rytų didikai mėgo visai kitokią muziką nei vertino Lietuvos aukštuomenė. Be to, skirtingose šalyse vyravo ir iki šiol tradicinėmis yra laikomos labai skirtingos dermės: Indijos, Irano ar Kinijos muzikos mokymasis skiriasi tarpusavy, bet dar labiau nuo vakarietiškos muzikos dermės, sąskambių ir kultūros. Instrumentai ir atskiri solo sąskambiai skirtumus įkūnija, tačiau muzika juos tarsi išlygina, padeda suprasti ir įsisavinti tai, kad skirtumai tik papildo vienas kitą ir sudomina. Todėl šis Sauliaus Petreikio koncertas tai kartu ir kultūros bei istorijos pamoka, skirtingų akcentų įsisavinimas ir sąsajų pastebėjimai. Tai daugiau nei tik muzika, tai skirtingų kultūrų surišimas į harmoningą pasaulį, pilną garsų ir pojūčių, kur pilys (gal iš smėlio, gal iš mūro) ir dvarai atgyja senųjų instrumentų pavidalu, tiek keliaujant į mūšį, tiek linksminantis, o gal išlydint draugą į kelionę. Muzika ir jausmai.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"47bc9282-e1a0-4e84-be3b-92d03d014100","_revision":"d6c53389-a419-41ea-ae0e-dfb5d6845a73","id":"9634b063b3a9759","edukacijos_pavadinimas":"Muzikos garsų karalystėje","edukacijos_tiekejas":"Biržų Vlado Jakubėno meno mokykla","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Sveiki atvykę į „Muzikos Garsų Karalystę“ – nuotykių kupiną muzikos pasaulį, kur kiekvienas garsas slepia nepaprastą istoriją, o kiekviena nata – paslaptį!\r\nUžsiėmimo metu keliausime per stebuklingas muzikos žemes, kur susipažinsime su įvairiais muzikos instrumentais, mokysimės žaisti su ritmais, kurti nuostabias melodijas, išmėginti įvairiausius instrumentus ir netgi tapti tikrais improvizacijos meistrais! Šis užsiėmimas – tai naujas atradimas ir nuotykis. Mes klausysimės, grosime, kursime ir, žinoma, smagiai praleisime laiką su draugais.\r\nPrograma skirta 1-4 klasių mokiniams, norintiems ne tik susipažinti su muzikos instrumentais,  bet ir patirti, kaip muzika gali tapti tikru magijos šaltiniu.\r\nAr esi pasiruošęs tapti muzikinio stebuklo dalimi? Prisijunk ir leiskis į nepakartojamą kelionę „Muzikos Garsų Karalystėje“!","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika","savivaldybe":null,"metine_tema":"Dainų švenčių metai; NATO ir Europos sąjungos metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"47cf1704-efd4-41f3-9078-324f7eadd01d","_revision":"ed2092d5-442e-4058-922e-01c62ddb4b51","id":"d4e9f2065de8d26","edukacijos_pavadinimas":"Neužmiršti sukilėliai (nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Ar kada nors pagalvojote, kas slypi po Gedimino kalno žeme? Kokias paslaptis saugo sostinės širdis?\nInteraktyvus nuotolinis edukacinis užsiėmimas „Neužmiršti sukilėliai“ kviečia 9–12 klasių moksleivius leistis į pažintinę kelionę po vieną dramatiškiausių Lietuvos istorijos laikotarpių – 1863–1864 m. sukilimą.\nTai ne pasakojimas apie datas ar mūšius – tai istorija apie žmones. Apie jaunus ir vyresnius, bajorus ir valstiečius, kariškius ir civilius, kurie priešinosi carinei priespaudai ir mokėjo aukščiausią kainą už laisvės idėją.\nŠioje edukacijoje sužinosite, kaip Gedimino kalnas tapo svarbiu atminties ženklu, kur 2017–2019 m. archeologinių tyrimų metu buvo atrasti sukilėlių palaikai. Per jų likimus atskleisime platesnį sukilimo paveikslą, aptarsime, kodėl ši istorija aktuali ir šiandien – kai laisvė ir pilietiškumas vėl tampa ypač svarbiomis vertybėmis.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"47ddb0b0-304f-4e67-9566-71345e5150c6","_revision":"16c49788-91f6-441d-82ee-6efec95e8e56","id":"39e5a85e6def062","edukacijos_pavadinimas":"Medinė skritė atgyja","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių rajono savivaldybės Vytauto Vitkausko viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Užsiėmimo metu mokiniai kartu su edukatoriumi skaitys tekstus, sieks pažinti personažų emocijas ir palyginti su savosiomis.\nKiekvienas dalyvis, įsivertinęs savo dienos nuotaiką, turės galimybę dekoruoti medžio skritę. Dalyviams bus galima rinktis iš trijų skritės pavidalo formų: puodelio padėkliukas, magnetukas, pakabukas. Kūrybinio proceso metu išlaisvinamas dalyvių meninis potencialas, didinamas susitelkimas, skatinama savistaba, ugdoma empatija. Ant medinės skritės perteiktas piešinys vaizdžiai atspindi dalyvio emocinį mikroklimatą, padeda lengviau ir aiškiau identifikuoti vidinę asmens būseną. Edukacinio užsiėmimo pabaigoje mokiniai skatinami reflektuoti savo patirtis: pasidalinti įspūdžiais, įvardyti sunku ar lengva identifikuoti savo jausmus per kuriamus vaizdus, pasirenkamą spalvų paletę.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Šiaulių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"47dec394-bb82-4cd2-aad1-6b5327064442","_revision":"2bab8817-49b0-476d-977c-fdfe4af79ead","id":"c640247d31c0012","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis žygis Paneriuose: nuo seniausio tunelio iki Napoleono lobių","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Gatvės gyvos\"","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":180,"aprasas":"Tai visapusiškai turiningas maršrutas, nes jame vienas kitą keičia gamtos ir miesto kraštovaizdžiai, o lankomi objektai susiję su technika, karyba, architektūra, fotografija ir religija. Paneriai – pati didžiausia Vilniaus miesto seniūnija pagal plotą, tačiau mažiausia pagal gyventojų skaičių, todėl čionai slypinčius istorijos turtus yra pažinusi tik labai siaura smalsuolių grupė. Į objektų sąrašą patenka vienas įspūdingiausių Lietuvoje technikos paminklų Panerių geležinkelio tunelis, medinėmis vilomis užstatyta prieškario miesto-sodo tipo gyvenvietė, senasis akmeninis Vilniaus–Kauno kelias, Antrojo pasaulinio karo įvykius menantis Panerių memorialas, 1831 m. sukilimo mūšio vieta ir ne tik. Šis žygis moksleiviams leis subalansuoti šiokį tokį fizinį krūvį (nueisime apie 8–9 km) su įdomia istorine informacija bei išties įspūdingais reginiais.","galioja_nuo":"2021-01-01","galioja_iki":"2024-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"47e2cc49-8dd5-4dd9-98fc-837878e390b5","_revision":"ea5ec198-14b4-472e-8259-a6d2641dd315","id":"c477408a34398e8","edukacijos_pavadinimas":"Velykų džiaugsmas","edukacijos_tiekejas":"Pasvalio krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo dalyvius gaspadorius ir gaspadinė pasitinka savo gryčioje. Pirmiausia, teatralizuotu pasakojimu Pasvalio tarme, lankytojai supažindinami su Gavėnios laikotarpio, Verbų Sekmadienio, Velykų papročiais. Praktinio užsiėmimo metu kiekvienas dalyvis gauna kiaušinių marginimo senųjų raštų pavyzdžius. Pagal juos arba laisvai kūrybiškai interpretuodamas, išmargina vieną kiaušinį vašku, o kitą skutinėdamas. Pamokos metu akcentuojama ir Velykų džiaugsmingoji dalis –  žaidžiami žaidimai, rateliai, ridenami jau turimi margučiai, simboliniu „silkės“ išvarymu užbaigiamas pasninko laikotarpis, kiemelyje vyksta lenktynės kas aukščiau išsisups sūpuoklėse, o kiekvienam atnešta Velykės dovanėlė pradžiugina net pačius rimčiausius...","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Pasvalio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"47eae268-4da2-4106-a3c4-b5ff8e266e03","_revision":"eebe450c-0747-4652-9d99-a9938eb2a077","id":"1c31ec7e36b7885","edukacijos_pavadinimas":"Smėlio mozaika","edukacijos_tiekejas":"Rūta Sukackienė","pritaikyta_klasems":"1; 2","kaina":11.0,"trukme":80,"aprasas":"Smėlio mozaika\n\nAr norėtum nukeliauti po pasaulį be lagamino? O gal nori kurti stebuklingus paveikslus iš spalvoto smėlio? Šiame kūrybiniame užsiėmime mokiniai taps mažaisiais menininkais ir keliautojais vienu metu!\nKartu išgirsime pasaką apie Spalvotąjį Smėlį, kuris aplankė tolimas šalis.  Suvaidinsime šią kelionę visi kartu! O tada – patys kursime savo smėlio paveikslus: spalvingus, skirtingus, šiek tiek stebuklingus.\n\nSpalvos, pasaka, kūryba – viskas vienoje vietoje!\n\nKūrybinės edukacijos tikslas - skatinti vaikų kūrybiškumą, kultūrinį sąmoningumą ir vaizduotę, supažindinant su spalvoto smėlio tradicijomis pasaulyje bei įtraukiant į kūrybinį meninį procesą.\n\nUždaviniai:\nSupažindinti vaikus su skirtingomis spalvoto smėlio meno tradicijomis.\nUgdyti pagarbą kultūrų įvairovei ir meninei raiškai.\nĮtraukti vaikus į teatrinę veiklą, stiprinant bendradarbiavimą ir pasitikėjimą savimi.\nSudaryti sąlygas saviraiškai per kūrybinį piešimą spalvotu smėliu.\nLavinti smulkiąją motoriką, koncentraciją ir estetinį suvokimą.\n\nSiekiamas poveikis:\nVaikai įgis naujų žinių apie pasaulio kultūras ir jų meninius simbolius. Sustiprės jų meninė saviraiška ir vaizduotė. Bus lavinami socialiniai įgūdžiai – darbas grupėje, empatija, pasidalijimas. Patirs teigiamų emocijų ir kūrybinės sėkmės jausmą.\n\nVeiklos įgyvendintojai:\nEdukatorius – veda veiklą, pristato kultūras, organizuoja kūrybinį procesą.\nPedagogas  – padeda koordinuoti grupes, prižiūri vaikų saugumą.\nPagalbininkai (jei reikalinga) – padeda dalinti priemones, asistuoja kūrybinio proceso metu.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"47f64f46-25b5-48e6-8990-c173f105b704","_revision":"5f5c5b98-59bc-417a-a8ea-3cff5ebafa72","id":"6fd81c13fb2f124","edukacijos_pavadinimas":"21 pasaulio stebuklas","edukacijos_tiekejas":"Asociacija \"Radailių pramogos\"","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9","kaina":8.0,"trukme":60,"aprasas":"Siekdami mokinius supažindinti su įspūdingiausiais architektūros statiniais iš viso pasaulio vos per 1 valandą, „Babilono soduose“ vykdome edukaciją „21 pasaulio stebuklas“. Dalyvius kviečiame į nuostabią kelionę po visą pasaulį nuo Amerikos krantų iki Australijos paplūdimių. Edukacijos metu sužinosite kokiuose žemynuose yra tam tikri kultūriniai objektai, kurioje šalyje jie yra pastatyti ir  kuo jie ypatingi. Edukaciją sudaro 2 dalys: teorinė ir praktinė. Teorinės edukacijos dalies metu (trukmė – iki 40 min.), vaikštant po sodą,  dalyviai bus supažindinami su 21 architektūros statinių miniatiūra iš 4 pasaulio žemynų: Afrikos ir Viduriniųjų rytų, Azijos ir Okeanijos, Europos ir Amerikos.  Net 9 iš 21 „Babilono sodų“ miniatiūrų, puikuojasi reikšmingiausiuose įspūdingiausių pasaulio statinių sąrašuose: Babilono sodai ir Cheopso piramidė įtraukti į Pasaulio stebuklų sąrašą; Vėjo malūnai, Sidnėjaus operos teatras, Vasilijaus palaimintojo Soboras Maskvoje – į UNESCO pasaulio paveldo sąrašą; Panteonas, Didžioji Kinų siena, Tadžmahalas, Koliziejus – į Naujausią pasaulio stebuklų sąrašą. Praktinė edukacijos dalis (trukmė – 20 min.) susideda iš 21 architektūros statinio atpažinimo iš nuotraukos, rodomos multimedijos ekrane bei objektų, esančių miniatiūrų parke,  lipdukų priklijavimo pasaulio kontūrinio žemėlapio plakate. Tiek teorinė, tiek praktinė edukacijos „21 pasaulio stebuklas“ dalys, dėl pažinties su architektūros statiniais, jų sukūrimo istorija bei reikšme pasaulyje, plės dalyvių kultūrinį sąmoningumą, stiprins dailės, istorijos, geografijos žinias. Diskusija su dalyviais apie “Babilono sodų“ miniatiūras plės mokinių suvokimą apie architektūrą (neoklasicizmo būdingiausias pastatas – Triumfo arka), mitologiją (Didysis Gizos Sfinkas, Merlion fontanas, Trevi fontanas ), religiją (Egipto piramidės, Tadžmahalo mouzoliejus, Vasilijaus palaimintojo soboras, Panteonas, šventykla Horyuri – Nara), scenos menus (Sidnėjaus operos teatras, Koliziejus). Gilindamiesi į miniatiūrų a","galioja_nuo":"2022-09-05","galioja_iki":"2025-09-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Dailė","savivaldybe":"Klaipėdos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"480f8266-03f5-4bcd-981a-8d3fd88ab544","_revision":"57fb27af-b111-4f75-ad33-59086aec63e2","id":"d1b11f0c30530b9","edukacijos_pavadinimas":"Skautiška duonelė","edukacijos_tiekejas":"Irma Gorytė","pritaikyta_klasems":"1; 2","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"Susidarius sudėtingai geopolitinei situacijai ir gyvenant arti kariaujančių valstybių ypač aktualu nuo mažens ugdyti įvairius išgyvenimo įgūdžius bei stiprinti vaikų pilietinę savimonę per jiems įdomią veiklą. Edukacinės programos \"Skautiška duonelė\"  tikslas -nuo mažens ugdyti socialiai atsakingas, kūrybiškas, kritiškai mąstančias ir naudingas  visuomenei asmenybes.\nUždaviniai:\n1. Pasitelkus metodą \"darau- mokausi\" ir pasirinkus vieną tradicinę bei  labai mėgstamą skautų veiklą \"Skautiškos duonos\" kepimą,  supažindinti vaikus su skautų tradicijomis ir principais.\n2. Praktinio užsiėmimo metu paprastai ir suprantamai paaiškinti vaikams, kodėl šiuo  metu  labai aktualus skautų pošūkis \"Budėk\" ir kaip skautiški \"laukiniai įgūdžiai\" gali praversti kasdieniame gyvenime.\n3. Remiantis  skautiškais pavyzdžiais stiprinti vaikų pilietinę savimonę ir formuoti supratimą apie pilietinį pasipriešinimą.\nVeiklos vyks Šiaulių skautų tunto patalpose Bazilionuose, Šiaulių r., gamtos apsuptyje. Dalis veiklų numatoma patalpose, o praktinė dalis \"skautiškos duonelės\" kepimas - lauke. Atvykę mokiniai pirmiausia bus supažindinami su skautų organizacijos būdingiausiais  veiklos momentais, pasisvečiuos skautų būkle, aplankys skautų biblioteką, kitas skautų veiklai pritaikytas erdves. Atvykę dalyviai ras  \"skautiškos duonelės \" kepimui paruoštas ekologiškas, draugiškas aplinkai (nes skautas \"gamtos draugas\") priemones: iš vytelių pagamintus iešmus, paruoštą paprastą  tešlą. Prieš kepant vaikams bus paaiškinta, kaip ji ruošiama ir formuojama, kad grįžę po edukacijos galėtų išbandyti patys kartu su mokytoj\/u ar tėvais. \nPrograma gali būti skirta pilietiškumo ugdymui.\nEdukaciją veda 30 metų  skautiškos veiklos patyrimą turinti mokytoja.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Šiaulių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"481c3a13-5403-4244-96d7-5c7727a9e319","_revision":"91f3aa57-0f54-4203-98d5-58017ab46f1a","id":"c5cc6fda5f8dcb8","edukacijos_pavadinimas":"Senųjų amatų dirbtuvės \"Muilo gaminimas\"","edukacijos_tiekejas":"Ukmergės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas skirtas supažindinti vaikus su muilo atsiradimo ir naudojimo istorija, jo metu moksleiviai gamina muilą iš skaidrios ir baltos natūralios muilo bazės Tai nesudėtingas ir malonus užsiėmimas. Kiekvienas dalyvis pagamins po 2 skirtingus muilus, kuriuos galės pasiimti ir pritaikyti asmeniniams poreikiams. Kad muilas puoselėtų ir maitintų mūsų odą, į muilo bazę įmaišysime odą tausojančius nerafinuotus augalinius aliejus. Savo rankų darbo muilus iškvepinsime pasirinktais natūraliais eteriniais aliejais ir dekoruosime džiovintomis sėklomis ir žiedlapiais, nuspalvinsime natūraliais dažais. Edukaciniai užsiėmimai gaminant muilą padės atsipalaiduoti ir pasinerti į aromatų pasaulį, o pačių pagamintas muilas su pasirinktais kvapais bus puiki dovana sau ar artimiesiems.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Ukmergės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"481f011e-7cde-4179-b8e9-c5ccc8834e78","_revision":"71828d3e-7406-43f9-88b2-d544508095cf","id":"2d89bd571226d05","edukacijos_pavadinimas":"Gintaras – Baltijos auksas (5 ir 6 klasės) IŠVAŽIUOJAMOJI","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Gintaras Gintarinis\"","pritaikyta_klasems":"5; 6","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Kviečiame į pažintį su Baltijos gintaru! Edukacijos metu sužinosite, kaip susiformavo šis unikalus mineralas, kokių spalvų jis gali būti, kodėl yra toks vertingas. Išgirsite istorijas apie paslaptingą Juodkrantės lobį ir didingąjį Gintaro kambarį – vieną garsiausių meno kūrinių pasaulyje. \n\nPraktinėje dalyje išmoksite atskirti tikrą gintarą nuo imitacijos, jį gremžti ir šlifuoti, o tyrinėdami inkliuzus turėsite galimybę žvilgtelėti į priešistorinį pasaulį. Užsiėmimo pabaigoje galėsite atsipalaiduoti ir pasigaminti unikalų gintarinį suvenyrą.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"48245cb8-608c-4252-a14d-6d67523dd7ab","_revision":"eef4d108-7084-40ad-b3f1-3884d22a5104","id":"b63f0886ae8ae35","edukacijos_pavadinimas":"Sudėliok eilėraštį","edukacijos_tiekejas":"Alytaus kraštotyros muziejus","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo „Sudėliok eilėraštį“ metu skatinamas vaikų kūrybinis procesas drąsiai reikšti mintis, ugdyti saviraišką, pajusti eilėraščio ritmiškumą, gebėti dirbti grupėmis.\nUžsiėmime vaikai supažindinami su  rašytojo darbo kambariu ir veikla. Dėmesį  atkreipiame į kūrybinį procesą, užrašų knygutes, rašomąją mašinėlę, išleistas poezijos knygeles.\nEdukacijų salėje tampame „poetais“. Dalyviai suskirstomi grupėmis, prasideda kūrybinis procesas: vaikai dėlionės principu, pasitelkę mintis ir rimavimą kuria eilėraščius (dėsto medines lenteles su užrašytu Matučio eilėraščio tekstu).\nUžsiėmimo dalyviai skatinami domėtis poezija, laisvai reikšti mintis, atskleisti savo kūrybiškumą, dirbti komandoje.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Alytaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"48312ac3-f7b5-4939-9603-d2a2b10d1a18","_revision":"f3357408-a9db-4956-8b13-a4edf80dfe0a","id":"b7440aa38f9cd6b","edukacijos_pavadinimas":"Ruonis iš ateities. Ar išdrįstum su juo susitikti? (nuotolinis edukacinis užsiėmimas)","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos jūrų muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"KO SIEKSIME?  \nPer atraktyvias 2050 m. Baltijos jūros gyvūnų distopines istorijas įtrauksime moksleivius kurti tvaresnę aplinką pradedant nuo pokyčių kasdienėje veikloje. \nKĄ VEIKSIME?  \nNuotolinio edukacinio užsiėmimo metu mokiniai bandys identifikuoti 2050 m. Baltijos aplinką bei ten sutiktus gyvūnus. Užsiėmimo metu demonstruojamas konceptų kūrėjo V.Petrausko sukurtas filmas “Ateities Baltija. Distopija ar realybė ?”. Aplinka kvies aktyviai įsitraukti, užmegzti socialinį ryšį su naujomis jūrų gyvūnų rūšimis. Provokuojantys gyvūnų pavadinimai: Menkė Celofanus, Ruonis Padangarus, Jūrų kiaulė Naftoena Pramonida, Ežiažuvė Mikroplastus Krapštukedija ir kiti – kvies tyrinėti jų vardų kilmę, identifikuoti svarbiausias taršos problemas, ieškoti kūrybiškų sprendimų tai pakeisti. \nPasitelkiamos šiuolaikinės technologijos, taikomi įvairūs metodai – kūrybiškumą skatinančios interaktyvios ir į kritinį mąstymą orientuotos užduotys, įtraukūs ir kūrybiško atsakymo reikalaujantys klausimai, diskusija, fizinis aktyvumas, refleksija.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"48432a76-06cd-41a5-a4fb-6c7998d40670","_revision":"c5166503-16ba-4db0-aae7-e840294d3ff8","id":"7e56c62070c8c21","edukacijos_pavadinimas":"Fotograma – šešėlinio vaizdo drama (9-12 klasė)","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių \"Aušros\" muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacija „Fotograma - šešėlinio vaizdo drama“ skirta 9-12 klasių mokiniams, suteikianti unikalią galimybę giliau susipažinti su fotogramų kūrimo procesu. Užsiėmimų metu mokiniai kurs savo šešėlinius vaizdus naudodami įvairius objektus ant fotosensitivityvaus popieriaus, o vėliau ryškins savo kūrinius fotolaboratorijoje. Ši edukacija integruoja chemijos ir fizikos žinias, leidžiant mokiniams tyrinėti šviesos ir chemikalų sąveiką, bei ugdyti jų supratimą apie tradicinius fotografijos metodus.\n\nEdukacija lavins mokinių kūrybiškumą, kritinį mąstymą, komunikavimo, pažinimo ir skaitmenines kompetencijas. Praktiniai užsiėmimai skatins mokinius eksperimentuoti su šviesa ir objektais. \n\nEdukacija „Fotograma - šešėlinio vaizdo drama“ praturtins mokinių mokymosi procesą, suteikdama praktinių ir teorinių žinių bei įgūdžių, reikalingų šiuolaikiniame pasaulyje, skatindama visapusišką jų tobulėjimą. Tai puiki galimybė integruoti kūrybinius, mokslinius ir technologinius aspektus į ugdymo procesą, taip prisidedant prie moksleivių visapusiško vystymosi.\n\nFotografijos muziejaus edukacinių užsiėmimų vadovai - muziejininkai ir profesionalūs fotografai.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Fotografija","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4861cae4-cd46-4e57-a5d8-76948ea832c2","_revision":"a08ff549-c8cb-456d-be96-74f49abd10dd","id":"03bd937afb4eec3","edukacijos_pavadinimas":"Ekodirbtuvės","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto savivaldybės Vinco Kudirkos viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5","kaina":2.0,"trukme":120,"aprasas":"Užsiėmimo pradžioje pasitelkiant vizualią medžiagą, moksleiviai bus trumpai supažindinami su atliekų tvarkymu ir perdirbimu Lietuvoje bei pasaulyje, supažindinat su neatsakingo vartojimo pasekmėmis gamtai ir žmonijai. Vėliau, siekiant formuoti dalyvių aplinkosaugines ir atsakingo vartojimo nuostatas, jie bus supažindinami su tinkamu žaliavų rūšiavimu, sudarant sąlygas patiems tai išbandyti praktiškai žaidimo forma. Antroje užsiėmimo dalyje dalyviai bus supažindinami su pasauline perdirbto meno („Recycled Art“) praktika, skaidrėse peržiūrint ir analizuojant žymių menininkų sukurtus darbus iš antrą kartą panaudotų daiktų ar žaliavų. Dalyviai bus skatinami kūrybiškai improvizuoti ieškant seniems daiktams naujų panaudojimo ir pritaikymo sprendimų, kurie ne tik sudarytų sąlygas kūrybinei savirealizacijai, bet ir kurtų atsakingą ir tausojantį santykį su aplinka. Parodant patrauklius edukacinėje erdvėje esančius perdirbtų atliekų pavyzdžius bei sudarant sąlygas kūrybinėms improvizacijoms, moksleiviai bus įtraukiami į grupines ir individualias užduotis, kurios skatins ieškoti netradicinių sprendimų. Trečioje užsiėmimo dalyje dalyviai bus kviečiami įtvirtinti ir pritaikyti gautas žinias, dalyvaujant kūrybinėse dirbtuvėse ir sukuriant pageidaujamą suvenyrą iš savo atsineštų arba pateiktų antrinių žaliavų (skardinių, popieriaus gaminių, tekstilės ir kt.). Kūrybinėje ir saugioje aplinkoje dalyviai bus skatinami ekperimentuoti siekiant atrasti naujas daiktų formas ir panaudojimo būdus. Tai leis patirti atradimo ir atsakingo vartojimo džiaugsmą, kai nereikalingas daiktas prikeliamas naujam gyvenimui, o savo originalumu gali net pranokti gaminius iš naujų žaliavų.","galioja_nuo":"2020-09-01","galioja_iki":"2023-06-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dizainas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"486539cc-49df-4012-8821-f18bbca0f818","_revision":"3b6a8684-fd40-482d-94c3-f36cd3935657","id":"be53ffaa15410be","edukacijos_pavadinimas":"Kryžių kalno istorija nuos seniausių laikų iki šių dienų","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių rajono turizmo ir verslo informacijos centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinės ekskursijos \"Kryžių kalno istorija nuo seniausių laikų iki šių dienų\" pagalba moksleiviai bus supažindinti su Kryžių kalno mitologija, archeologija, sakralumu, kultūrine raiška, jo išlikimo istorija. Moksleiviai sužinos Kryžių kalno žymiausius kryžius, skulptūras, aplankys Jono Pauliaus II koplytėlę, Pranciškonų vienuolyną. Ekskursija žadins vaikų domėjimąsi savo krašto, Lietuvos istorija bei kultūra; skatins mokinius mylėti, tausoti materialųjį ir nematerialųjį paveldą. Ekskursijos metu pasitelkiama vizualinė medžiaga (istorinės nuotraukos, informacinės priemonės papildančios ekskursijos turinį). Siekiama, kad po ekskursijos vaikai jaustųsi geriau pažįstantys Kryžių kalno istoriją, pajus jo vertę Lietuvai bei bus motyvuoti toliau tyrinėti Lietuvos kultūrinį paveldą, istoriją.\nSiekiame telkti dėmesį ne tik ką sakome, bet ir kaip:\nMažesniems – vizualiai, per jausmus ir legendas.\nVyresniems – per logiką, istorinę analizę ir tarptautinį kontekstą.\nVyriausiems – per filosofiją, lyginamąją analizę ir savarankišką kritinį vertinimą.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Šiaulių r. sav.","metine_tema":"Lietuvos Helsinkio grupės ir Balio Gajausko metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"48666fa8-f899-4ca0-bd8b-155f43d967c5","_revision":"da19c9ee-9087-43b7-918a-e3c5fa8ccaba","id":"3cda28f05885a4e","edukacijos_pavadinimas":"Kalbėk drąsiai ir laisvai - pajusk retorikos meną ir viešojo kalbėjimo galią per žaismingumą!","edukacijos_tiekejas":"Giedrė Grižaitė","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":9.0,"trukme":135,"aprasas":"Ši edukacija – įtraukianti kelionė į drąsesnę saviraišką, retorikos ir viešojo kalbėjimo pasaulį, kur baimę keičia pasitikėjimas, o formalumą – žaismingumas. Ji padeda mokiniams atrasti žodžio galią ir suvokti, kaip kalba formuoja santykį su savimi ir kitais. Tema aktuali, nes daugelį jaunuolių vis dar riboja įsitikinimas, kad „nereikia per daug reikštis“.\n\nMokymai supažindina su pagrindiniais retorikos principais – kaip kurti patikimo kalbėtojo įvaizdį (ethos), paveikti emocijas (pathos) ir logiškai pagrįsti mintis (logos). Dalyviai mokosi struktūruoti kalbą, argumentuoti ir etiškai perteikti žinutę.\n\nProgramą sudaro dvi dalys – žaismingumo dirbtuvės ir retorikos bei viešojo kalbėjimo sesija. Pirmojoje dalyje per kūrybines, judesio ir bendradarbiavimo užduotis ugdomas kūrybiškumas, pasitikėjimas savimi ir gebėjimas įveikti scenos baimę. Taikomi improvizacijos, potyriminio mokymosi bei darbo porose metodai, padedantys atrasti savo balsą.\n\nAntrojoje dalyje taikomos „Toastmasters International“ metodikos ir retorikos principai. Mokiniai analizuoja kūno kalbą, emocinį pasirengimą ir auditorijos pažinimą, praktikuoja kalbas, mokosi duoti bei priimti grįžtamąjį ryšį, nagrinėja „lifto kalbos“ modelį.\n\nMokymai skirti: \n5–6 klasių mokiniams, nes stiprina komunikacijos ir retorikos įgūdžius, skatina kūrybišką saviraišką, padeda pasitikėti savimi komunikuojant, ugdo gebėjimą klausytis kitų ir bendradarbiauti grupėje. \n7–8 klasių mokiniams, nes ugdo kritinį mąstymą, retorikos sąmoningumą, gebėjimą argumentuotai reikšti mintis bei pasitikėti savimi viešai kalbant. \n9–10 klasių mokiniams, stiprinantiems tapatybę, vertybes ir retorinį sąmoningumą – gebėjimą kritiškai, etiškai bei kūrybiškai reikšti mintis  - rašant tekstus, projektus ir ruošiantis egzaminams. \n\nEdukacija pritaikoma ir mokiniams su specialiaisiais poreikiais. Reikalinga erdvi patalpa 15–30 dalyvių grupei; visas priemones atsivešime pačios.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"48764e42-bbda-4a07-9307-8f91ed584d6b","_revision":"0eacf1cc-7dff-4dc0-b28b-4bc662921315","id":"7bc56579a5e05b6","edukacijos_pavadinimas":"ANA FRANK: mergaitės ir dienoraščio istorija","edukacijos_tiekejas":"Jurgita Jackevičiūtė-meškienė","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10","kaina":4.0,"trukme":90,"aprasas":"Atviras kalbėjimas apie bendraamžių išgyvenimus Antrojo pasaulinio karo metu skatina atrasti dienoraštį kaip svarbų\ndokumentą, galinti paliudyti skaudų pasaulio istorijos tarpsnį. Šis pokalbis apie mergaitės istoriją galėtų būti viena iš\npriemonių užpildyti neretai pasitaikančias spragas kalbant apie mūsų istorinę atmintį. Edukacinis užsiėmimas ne tik\nsupažindins su esmingiausiu Holokausto laikotarpį menančiu kūriniu-dokumentu, bet ir su pačios autorės likimu.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"48b8717b-4e39-4384-b32d-51f1ad6960bb","_revision":"9693f4fe-caa2-4c20-a4ac-ca6938e38341","id":"58ce34afa4f62af","edukacijos_pavadinimas":"Žemaitiški šokiai ir žaidimai","edukacijos_tiekejas":"Žemaitijos saugomų teritorijų direkcija","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9","kaina":4.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacija \"Žemaitiški šokiai ir žaidimai\" yra svarbi visam Žemaitijos regionui ir jos populiarinimas bei garsinimas prisideda prie šio regiono tradicijų puoselėjimo ir išsaugojimo. Edukacijos metu pasakojama kaip skirstomi žemaičių choreografijos žanrai, kas jiems būdinga ir kiekvienas žanras išbandomas praktiškai, grojant gyvai muzikai (muzikos instrumentas - armonika).","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Telšių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"48c0172f-8d6b-4b9b-a247-f07ebcc8562d","_revision":"dda26131-12b7-4458-9223-b2ab85efa61c","id":"82abea28c59ecaa","edukacijos_pavadinimas":"„Fotografija mobiliajame telefone“ (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Telefonijos muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Su besikeičiančiomis technologijomis kinta ir fotografavimo tradicijos. Fotografavimas mobiliaisiais telefonais tapo mūsų kasdienybe. Jaunimas fotografuoja, filmuoja ir kitaip naudojasi išmaniaisiais telefonais, tačiau šie gebėjimai nėra tolygūs gebėjimui pamatyti emociją, nuotaiką, jausmą... Šios edukacijos metu mokiniai bus ugdomi kūrybiškai įamžinti pasirinktas aplinkos akimirkas – objektą, augalą, gyvūną, žmones ar autoportretą, perteikdami jose viziją, emociją, jausmą ir nuotaiką, atsižvelgdami į vaizdo kultūrą. Mokysis sukurti kokybiškas, įkvepiančias nuotraukas naudodamiesi išmaniaisiais telefonais ir tam skirtomis nuotraukų redagavimo programomis. Skirtingose edukacinių veiklų situacijose atsakys į klausimus: „Kas yra fotografija?“, „Kokia jos istorinė raida?“, „Ar fotografija yra amatas ar menas?“ ir pan.  \nGarantuojame tik teigiamas emocijas ir įdomų edukacinį turinį mokiniams.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Fotografija","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"48c809c8-26e0-46e7-a53c-6e3696ea418f","_revision":"1584087a-5014-4edf-8ca8-81ca118595b6","id":"33f23ae1580f5c5","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa ,,Aktorius lėlininkas\" (,,Lėlės lagamine\") (Teatre)","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio lėlių vežimo teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Ar kada nors sutikote teatrą, kuris važiuoja pas žiūrovą vežimu? Panevėžio lėlių vežimo teatras - vienintelis toks teatras Europoje. Teatro vasaros gastrolių vežimu po Lietuvą romantika vis dar stebina ne vieną lietuvį ar Lietuvos svečią. Edukacijos  metu atversime duris į šį išskirtinį, judantį ir kvėpuojantį teatro pasaulį.\r\nŠios programos metu ne tik susipažinsite su teatro istorija, bet ir pamatysite filmuką apie vasaros gastroles po Lietuvos miestelius – tikrą lėlių teatro nuotykį ant ratų! \r\nNorint pamilti lėlių teatrą, reikia jį pažinti. Spektaklis, kuriame atgyja teatrinė lėlė – tai rezultatas. Sužinosite, kaip gimsta spektaklis nuo pirmos lėlės siūlės iki paskutinio aktoriaus mosto.  O ar žinote, kuo skiriasi marionetė nuo lazdelinės lėlės? Čia pamatysite įvairias lėlių rūšis, jų gamybos ypatumus bei valdymo būdus ir patys galėsite įsijausti į lėlių režisierių. Trumpam tapsite kūrėju, kuris lėlei įkvepia emocijas ir balsą. Be to, išgirsite trumpą (bet ne nuobodžią!) lėlių teatro istoriją, paslaptingus terminus bei smagias legendas. O jei kils klausimų – mūsų kūrybingi aktoriai visada pasiruošę atsakyti.\r\nŠi edukacija – tarsi mažas spektaklis, kuriame susitinka žingeidumas, kūryba ir linksma pažintis su teatru.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"48cc43c2-9693-4df3-aded-33d1007afa7a","_revision":"a7c07440-34e1-4f7d-adad-5cf05e519d37","id":"876084c0ac58a0c","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Pykšt-pokšt – nuo lanko prie automato“","edukacijos_tiekejas":"Vytauto Didžiojo karo muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"PYKŠT-POKŠT – NUO LANKO PRIE AUTOMATO Edukacinė programa, skirta 5–8 klasių mokiniams Pykšt-pokšt! Būkite nustebinti galingų ginklų griausmo ir susipažinkite su skirtingų laikmečių kovos įrankiais. Palyginkite lanko ir arbaleto valdymo subtilybes, išbandykite rankos taiklumą ir pirštų miklumą, išsiaiškinkite, kaip veikė pirmieji parakiniai ginklai, užtaisykite senovinę muškietą ar griebkite į rankas automatine ugnimi šaudantį XX a. ginklą. Priimkite iššūkį ir pasidalinę į komandas įrodykite, kad suvokiate kovinės ginkluotės raidą ir būtinybę pasirinkti tam tikram mūšiui geriausiai tinkančius ginklus. Juk tai gali lemti įspūdingą pergalę arba tragišką pralaimėjimą!","galioja_nuo":"2020-09-01","galioja_iki":"2023-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"48cd637e-2f68-4de7-8a73-00714856f9a8","_revision":"3ce7bc34-444d-480a-b32b-dbec5d2ea8c9","id":"11a6230c3e9988a","edukacijos_pavadinimas":"Kelionė per metų laikus. Integruota pasaulio pažinimo, lietuvių kalbos ir dailės pamoka","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga MO muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 0","kaina":8.0,"trukme":60,"aprasas":"Koks metų laikas yra dabar? O kokios šventės labiausiai laukiate, kodėl ? Kaip jaučiatės žiemą, pavasarį, rudenį ir pavasarį? Kokias spalvas ir emocijas ištapo dailininkai, fiksuoja fotografai ar į audinį įpina instaliacijų kūrėjai? Gebėjimas suprasti, pažinti ir atpažinti metų ciklą, gamtos pokyčius meno kūrinių pagalba MO parodoje yra būtinas stiprinant savęs pažinimą. Mažiesiems lankytojams tikslingomis ir jų brandą atliepiančiomis veiklomis bus sudaromos sąlygos atrasti kūrybišką kultūrinę jungtį su asmeninėmis patirtimis, lietuvių kalbos, gamtos pažinimo ugdymo programose įgytomis žiniomis ir meno kūriniuose vaizduojamu natūraliu pasauliu. Leiskitės į nuotykį po spalvingą metų laikų pasaulį, kur menas kalba apie gamtą, emocijas ir mus pačius.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"48cea3aa-2033-4f7f-bfc1-da773202da5e","_revision":"4e120cf2-468d-4b80-912f-1094257929d2","id":"16141eca471ee0f","edukacijos_pavadinimas":"Lipdymas iš molio","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių rajono savivaldybės etninės kultūros ir tradicinių amatų centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Mokiniai užsiėmimo metu kurs savo gaminį iš molio, sužinos apie molio gavybą, savybes, panaudojimą ir keramikos degimo procesą. Gamindami savo kūrinį ugdys pasitikėjimą savimi, kritinį mąstymą, saviraiškos poreikį. Išsiaiškins koks procesas vyksta kelyje nuo molio gavybos iki buityje naudojamo indo. Keramikos meistras suteiks pagrindines žinias apie keramikos lipdymą ir žiedimą. Edukacijos metu vaikai susipažins su Kuršėnų miesto puodžių istorija bei senuoju keramikos amatu, pažiūrės trumpametražį filmą pasitelkiant informacines technologijas. Filmas apie visoje Lietuvoje žinomus Kuršėnų Puodžių karalius ir žinoma Kuršėnų dvaro sodybą.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Šiaulių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"48d9d7bb-df72-441c-87f3-98d5dfda1500","_revision":"97defe61-feae-4f34-83f8-0b8fdd8223fa","id":"f1245438a336d70","edukacijos_pavadinimas":"Matematika forte (ekspertai)","edukacijos_tiekejas":"Aleksandra Orlova","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Matematika yra viena svarbiausių disciplinų, bet buūtent mokantis šio dalyko dažnai kyla sunkumų. Daugelis mokinių skundžiasi, jog matematika – per daug nuobodi bei neįdomi. . Bet šis įsitikinimas klaidingas - matematika ne tik sudėtingas mokslas, bet ir įdomus bei įtraukiantis užsiėmimas! Matematikos edukacinių programų metu mokiniai tyrinės matematikos vingrybes, išbandydami savo loginio mąstymo galias bei tlikdami įvairias kūrybines užduotis, žaisdami stalo žaidimus, dėliodami matematines dėliones, konstruodami modelius, draugiškai varžantis su kitais dalyviais. Edukacinės programos metu mokiniai plačiai pamatys matematikos mokslo svarbą tarpdisciplininiame bei kultūriniame kontekste. Suvoks kokią svarbą matematiniai atradimai padarė žmonijai, kad už meno, literatūros, filosofijos ir nebūtinai priskiriamų tiksliesiems kitų mokslų taip pat slypi matematiką o matematinius atradimus yra padarę ne tik matematikai. Matematika kaip ir kultūra yra neatsiejama žmonijos civilizacijos dalis. Siekiame, kad mokiniai šioje edukacijoje praplėstų savo akiratį matematikos bei kultūros kontekste. Programa pritaikoma įvairių poreikių moksleivimas, atsižvelgiant į mokinių ir mokytojų pageidavimus.","galioja_nuo":"2022-09-05","galioja_iki":"2025-06-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"48e3aa23-3015-4d3e-bbbf-c0c4d53397ab","_revision":"d19c9d08-881a-466b-a65d-7a7f877e5c48","id":"70dae0818b63c24","edukacijos_pavadinimas":"Medis. Tiltas tarp žemės ir dangaus. (Išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Kardokų gamtos mokykla","pritaikyta_klasems":"5; 6","kaina":10.0,"trukme":120,"aprasas":"Mes tarsi vienas kito atspindžiai. Gimstame, gyvename, mirštame ir vėl atgimstame. Nesibaigiantis ciklas. Tuo ypač tikėjo mūsų protėviai ir savo pasaulėvaizdyje turėjo Pasaulio (Gyvybės) medžio simbolį. Buvo tikima, kad auga jis - Visatos centre ir padeda žmogui pažinti pasaulį bei suprasti savo vietą jame. Pasaulio medis dalinamas į tris sferas: požemį (šaknys), žemę (kamienas) ir dausas (šakos). Tai tarsi tiltas tarp praeities, dabarties ir ateities. Mes ir patys labai panašūs į medžius. Mūsų kojos tarsi šaknys, kūnas tarsi kamienas, galva tarsi šakos.\nEdukacijos metu vaikai išgirs apie Pasaulio (Gyvybės) vaizdinį mūsų tautosakoje. Drauge sužinosime koks gi tas vaizdinys buvo mūsų senolių kasdienybėje. Kalbėsimės apie medžio reikšmę žmogaus gyvenime praeityje ir dabar, aptarsime mūsų pačių panašumus su medžiais, apie jų svarbą. \nSupažindinsime vaikus kodėl būtent vieni ar kiti medžiai augo kiekvienoje sodyboje, kalbėsimės apie jų gydomąsias ir mitinės savybes. Papasakosime kuo tikėjo mūsų protėviai žvelgdami į vieną ar kitą medį.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"48eb7c4a-774b-41e1-86af-d7efee7db845","_revision":"39029e81-1755-4b54-8c65-f21b67f3b870","id":"2f87047c90a9366","edukacijos_pavadinimas":"Muilo kodas","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus pilių valstybinio kultūrinio rezervato direkcija","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Muilas buvo sukurtas todėl, kad žmonėms pabodo kasytis! Tad prieš kalbėdami apie muilą, paklausime: ką reiškia būti purvinam? Purvas gali būti nematomas, bet muilas jį ne tik mato, bet ir puola.\r\n\r\nŠi edukacija kviečia mažąjį žmogų atrasti didelį mokslą už kasdienio įpročio – rankų plovimo. Čia muilas atsiskleidžia ne kaip nuobodi buitinė priemonė, o kaip žaismingas superherojus, nugalintis nematomus priešus: nešvarumus, bakterijas, virusus.\r\n\r\nKalbėsime ir apie muilo rūšis – o jų, kaip žvaigždžių danguje. Yra ūkinis muilas, kvepiantis kaip rūsyje pamirštas bulvių maišas. Yra ir išmanusis muilas, su kuriuo rankų plovimas niekada nebūna nuobodus. Ir, žinoma, atsakysime į klausimą – kodėl gi reikia plauti rankas būtent 20 sekundžių?\r\n\r\nEdukacijos metu 1–4 klasių mokiniai sužinos, kodėl muilas svarbus sveikatai, kaip jis buvo gaminamas senovėje ir kas nutikdavo, kai muilo dar nebuvo. Veikla padės mokiniams suprasti švaros ir sveikatos ryšį, tyrinėti muilo istoriją, sudėtį ir savybes.\r\n\r\nUžsiėmimo metu vaikai patys pasigamins muilą – pasirinks jo spalvą, kvapą, formą ir priedus. Praktinė veikla derinama su pažinimu: nagrinėjamos medžiagos, aptariami tirpumo procesai, lavinami pojūčiai ir kūrybiniai sprendimai. Kalbėsime ir apie muilo gamybą kaip amatą.\r\n\r\nKo siekiame? Mokiniai įgyja sveikatai palankių įgūdžių ir kūrybinės saviraiškos patirties. Ugdomas atsakingas požiūris į higieną, ekologiją ir vartojimą, stiprinami socialiniai ir pažinimo gebėjimai.\r\n\r\nKodėl verta? Skatinamas kritinis mąstymas: kodėl plauname rankas? Sužadinamas smalsumas per mokslą kasdienybėje. Edukacija dera su pasaulio pažinimo, gamtos mokslų bei socialinių įgūdžių ugdymo temomis.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"48ec9e58-c2ee-4359-84bc-b2c12575024d","_revision":"da47a5f0-5c62-42f2-a6df-fa90814d3c03","id":"c58c4a56dc671ff","edukacijos_pavadinimas":"Tarpukario Palangos kronikos","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":80,"aprasas":"„Palanga turi būti Palangos vardo verta!“, - išdidžiai sušuko pirmasis jos burmistras Jonas Šliūpas 1934-aisiais. Tuo metu mažame žvejų miestelyje naujais šaligatviais į ganyklas vis dar būdavo genamos karvės, o vietiniai palangiškiai burbėdami dažydavo tvoras ir ruošdavosi Kauno aukštuomenės antplūdžiui. Nuo ano laiko mus skiria šimtas metų ir daugybė įdomių istorijų. Sugrįžti į tarpukarį kviečiame įveikiant lobių paieškos principu sudėliotą interaktyvų maršrutą ir sužaidžiant smagų intelektinių iššūkių žaidimą. Jame – primiršti Palangos tarpukario pasakojimai, netikėti istorijos gūsiai ir azartiški klausimai. \r\nKokia Palanga norėjo būti, o kokia tapo? Kaip keitėsi jos kraštovaizdis ir architektūra? Ką įgijo, o ką prarado tapusi prestižiniu Lietuvos kurortu? Kuo čia dėtas Jonas Šliūpas ir kiek jo paliktų ženklų dar rastume? Ar visos tarpukario Palangos istorijos tokios romantiškos, kokios mums rodosi šiandien? \r\nEkskursijos-žaidimo maršrutu keliausite pasitelkę mobiliąją programėlę, kurioje – įgarsinti pasakojimai, papildyti autentiškomis nuotraukomis, dokumentais ir retu, neseniai Lietuvą pasiekusiu vaizdo įrašu. Keliaudami patirsite ir orientacinio žaidimo netikėtumą – ekskursijos metu bus atskleidžiama tik artimiausia jos stotelė, o visą numatytą maršrutą įveiksite pasitelkę GPS vedlį. Norite prabėgusio laiko istorijas patirti kitaip – priimkite mūsų iššūkį!\r\nEkskursijos-žaidimo trukmė – 1 val., jame - 20 stotelių su iššūkiais, o maršrutas patogia miesto danga driekiasi 2 km. Programėlės turiniui įdiegti reikia 110 MB laisvos vietos telefone.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Palangos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"48fde904-f0de-4162-8ed0-6285afae09f6","_revision":"b7904573-b9fd-44d8-a433-2657fc3bd3f2","id":"2b8288a4007b14d","edukacijos_pavadinimas":"Kokie žodžiai tinka menui? Apie kūrybą ir istoriją (5-8 kl.)","edukacijos_tiekejas":"Šiuolaikinio meno centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Kaip XVII a. lipdiniai ir freskos susiję su šiuolaikiniais meno kūriniais? Kodėl menininkai renkasi skirtingas raiškos priemones? Ar svarbu, kur yra meno kūrinys? Šiuos ir panašius klausimus kelsime su moksleiviais edukacijos metu, skirsime laiko dviems šiuolaikinio meno kūriniams ir vienam XVII-XVIII a. puošybos elementui, išlikusiam Sapiegų rūmų sienose, aptarti. Svarbiausias mintis mokiniai išsineš užrašę jas atvirukuose ir galės išreikšti mintis apie šiuolaikinį meną ir istoriją savais žodžiais!","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4902a459-4617-43ec-b1d8-ece203f7648d","_revision":"0c1c5029-f4f8-4577-a9e0-22fb89dfcdb7","id":"78bd37cf9ef139c","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis-edukacija „PRINCESIŲ SALA“ (išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"Solo teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":8.0,"trukme":60,"aprasas":"1-5 klasių  moksleiviams skirta paslauga, kurios metu pristatomas Solo teatro muzikinis spektaklis vaikams „PRINCESIŲ SALA“, sukurtas pagal režisierės Birutės Mar to paties pavadinimo knygą (Birutė Mar - žinoma knygų vaikams autorė, jos knyga „Gėlininkė“ nominuota „Metų knygos vaikams“ kategorijoje 2015m. bei tapusi pirmojo Nacionalinio vaikų literatūros konkurso laureate. Plačiau apie autorę – www.birutemar.lt). Spektaklio siužetas pasakoja apie stebuklingą salą jūrų vidury, į kurią suvažiuoja skirtingų kraštų princesės – mokytis „princesiškų paslapčių“ čia įkurtoje Princesių mokykloje. Kokių reikia išmokti savybių, kad taptum tikra princese? Saloje bičiulės viena iš kitos mokosi, kaip pasitikėti savimi, būti kūrybiškomis, išradingomis, o taip pat kitų svarbių žmogiškų savybių - švelnumo, lengvumo, darbštumo... Spektaklyje panaudoti archetipinių siužetų apie princeses motyvai, skirtingų šalių kultūrų patirtys (herojės – skirtingų kraštų atstovės). Per vaikų mėgstamų personažų – įvairiataučių princesių – istorijas, įpročius, charakterių skirtingumus spektaklyje vaikai supažindinami su skirtingų tautų papročiais, legendomis. Spektaklis sukurtas profesionalių menininkų komandos (rež. ir dramaturgė B.Mar, choreografė S.Mikalauskaitė, dailininkė I.Pačėsaitė, dainų autorė G.Bauerytė; vaidmenis atlieka profesionalios, apdovanojimais įvertintos aktorės B.Mar, T.Kvietinskaitė, A.Pikturnaitė, G.Malinauskaitė).  Po spektaklio vyks edukacija-susitikimas su vaikais, kurio metu režisierė bei spektaklyje dalyvaujančios aktorės papasakos, kaip kūrė spektaklį ir savo personažus, pristatys skirtingų šalių papročius; vaikams bus suteikiama galimybė patiems paimprovizuoti scenas iš spektaklio-pasiversti spektaklio herojais; taip pat bus aptariamos svarbiausios spektaklyje akcentuojamos vertybės. Edukacijos metu ugdomas vaikų kūrybiškumas, gebėjimas kūrybą suvokti kaip betarpišką, žaismingą bendravimo formą.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra; Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4917a0aa-db80-4548-9e73-8086d76ddbbc","_revision":"3339ad3a-ed12-492b-b35f-19a014b90db0","id":"c11667b24f7bf3d","edukacijos_pavadinimas":"Prakalbinkime tautodailės raštą","edukacijos_tiekejas":"Birštono muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Šios edukacinės programos metu mes norime supažindinti edukacijos dalyvius su Baltų simboliais ir Lietuviškais tautiniais raštais, kaip tautos paveldu. Mums yra labai svarbu, kad nepasimirštų sukaupta mūsų protėvių patirtis bei senoviškos tautiškos tradicijos. Edukacijos dalyviai įgis teorinių žinių apie tautinių raštų reikšmę praeityje ir dabartyje. Susipažins su tautiniais raštais kaip tautos simboliais ir kultūros paveldu. Aptars pagrindinių tautinių raštų reikšmes, spalvas ir panaudojimo galimybes. Edukacijos pabaigoje galės nupiešti pasirinktą tautinį raštą ant pasiūto lininio maišelio į kurį įsidės šventintos Agotos duonelės gabalėlį. Maišelį dalyviai išsineš namo.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Birštono sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4920d214-b706-4914-8860-179cfa6f6834","_revision":"72eb8eee-7e15-4398-8b9e-6b6d99f8244c","id":"3233fcee6d3605b","edukacijos_pavadinimas":"BAROKO PASLAPTYS PAŽAISLIO VIENUOLYNE","edukacijos_tiekejas":"MB \"Kauno gidas\"","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":90,"aprasas":"Pažaislio kamaldulių vienuolynas prie Kauno yra vienas gražiausių brandžiojo baroko kultūros paveldo objektų Lietuvoje. Vienuolyną XVII a. antroje pusėje įsteigė Lietuvos Didžiosios Kunigaikštystės kancleris Kristupas Zigmantas Pacas, o statant dalyvavo iš Italijos pakviesti meistrai. Buvo sukurtas aukščiausio meninio lygio ansamblis, kuriame puikiai suderinta architektūra, tapyba ir skulptūra. Ypatingai išsiskiria unikalus marmuro dekoras. Per 360 metų vienuolynas išlaikė menines vertybes, nors jo šeimininkai keitėsi ne vieną kartą. Šiandien Pažaislio vienuolynas primena ne tik Kauno, bet ir Lietuvos istoriją, supažindina su didikų Pacų gimine, padeda pajusti baroko meną. Pagrindinis edukacijos tikslas – patrauklia, individualiai pritaikoma pagal amžiaus grupę, forma supažindinti moksleivius su baroko epocha Lietuvos Didžiojoje Kunigaikštystėje, atskleisti barokinės architektūros, tapybos ir skulptūros subtilybes bei simbolius, padėti pažintį baroko meną. Kiti tikslai - gilinti mokymosi proceso metu įgytas Lietuvos istorijos, kultūros ir meno žinias; įtraukti moksleivius į kultūros paveldo objekto tyrinėjimą, ugdyti pastabumą, gilinti dalykines ir bendrąsias kompetencijas.\nKultūrinės edukacijos užsiėmimas vyksta Pažaislio vienuolyne (T. Masiulio g. 31, Kaunas) antradieniais - penktadieniais 10:00 – 15:30. Prieš rezervuojant maloniai prašome suderinti atvykimą telefonu + 370 69873272 arba el. paštu info@kaunastour.lt.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":"NATO ir Europos sąjungos metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"49267009-d5ca-44ed-b771-d9724c2ec0b2","_revision":"26a7238d-86c8-4e74-a2c4-18ed3733e643","id":"c429fc2de5e1590","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis spektaklis „Nematomas pasaulis“ su diskusija","edukacijos_tiekejas":"Neįgaliųjų Naujasis teatras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinis spektaklis „Nematomas pasaulis“ – kelionė į vidinį žmogaus pasaulį\n„Nematomas pasaulis“ – tai jautrus ir įtraukiantis edukacinis spektaklis (rež. Šviesa Šulc). Spektaklio aktoriai – patyrę Naujojo teatro artistai, kurių išraiškingas vaidinimas atskleidžia istoriją, kurią verta pamatyti ir išgirsti kiekvienam mokiniui.\nSpektaklio centre – neregys berniukas, kuris susiduria su aplinkinių požiūriu bei stereotipais. Tačiau jo aklumas – tik išorinis – jis mato pasaulį kitaip: vidinėmis akimis ir širdimi. Per šią istoriją žiūrovai kviečiami suprasti, kad svarbiausia gyvenime dažnai yra nematoma akimis, o tikrasis pasaulis slypi jausmuose, empatijoje ir gerume.\nSpektaklis kelia aktualias temas: tolerancijos, draugystės, kito priėmimo ir technologijų poveikio žmogui. Jame nagrinėjama, kaip kartais technologijos atitolina žmones vienus nuo kitų, paverčia juos lyg robotais, o tikrasis ryšys ir gėris gali išgydyti pasaulį.\nPo spektaklio vyksta gyva diskusija, kurioje mokiniai kviečiami išreikšti savo mintis, kelti klausimus, reflektuoti patirtį ir dalytis įžvalgomis. Veikla pritaikyta 5–8 klasių mokinių amžiui, trunka apie 60 minučių ir skatina kūrybiškumą, kritinį mąstymą bei socialinių-emocinių kompetencijų ugdymą.\n„Nematomas pasaulis“ – tai ne tik meninė patirtis, bet ir gili edukacinė kelionė, skatinanti mokinius nebijoti būti savimi, priimti kitus ir atverti širdis.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4926ac69-47a7-45ab-b451-ec2ebc95b4b7","_revision":"114741ce-93eb-4545-99c1-73d2cc9e0341","id":"48e461ccd8fbe9c","edukacijos_pavadinimas":"Orientacinis žaidimas „Meno ir praeities keliais“ Marijampolėje","edukacijos_tiekejas":"Išbandyk tai MB","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":120,"aprasas":"Orientacinis žaidimas „Meno ir praeities keliais“\r\n\r\n1812 m. gruodžio 7 dieną Marijampolėje, traukdamasis iš Maskvos, Napoleonas Bonapartas buvo sustojęs papietauti ir priimti svarbų sprendimą – pasirinkti tolimesnės savo kelionės kryptį link Paryžiaus. Trijų karietų vilkstinė, spaudžiant dvidešimties laipsnių šalčiui, greičiausiai buvo apsistojusi čia pat Marijonų vienuolyne. Jūsų užduotis surasti akcentą, į kuri įstačius koją besisukant galima spėlioti, kuria kryptimi Napoleonas pasirinko keliauti...\r\n\r\nBendrinės lietuvių kalbos kūrėjui Marijampolėje skirtas paminklas bei jo vardu pavadinta mokykla, tautos inteligentų kalvė. Mokykla žymi savo garsiuoju šešetu. Jūsų užduotis išsiaiškinti, kas slepiasi po tuo šešetu.\r\n\r\nTai tik keletas užuominų iš daugybės užduočių, kurias jums reikės išsiaiškinti. Reikės aplankyti vietas, kurių galbūt anksčiau dar nematėte! Tegul miesto gatvės, pastatai, jų užeigos ir skersgatviai prabyla! :) \r\n\r\nJums nebūtina įminti visų mįslių ir užduočių, bet negi pusiaukelėje pasiduosite. Laimės ta komanda, kuri surinks daugiausia taškų ir kuri greičiausia atvyks į finišo vietą! \r\n\r\nInteraktyvios programėlės pagalba, turėsite 2 valandas neišdildomiems įspūdžiams ir nuotykiams.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4930bed2-d56d-47fe-a217-15bc224fec69","_revision":"789e5a18-70f2-4abb-896b-27f9d4fbb11d","id":"88e82e02afd2f09","edukacijos_pavadinimas":"Mėnulio žemėlapis","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus universitetas","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Nuo senų senovės žmonės stebėjo Mėnulį ir bandė įminti jo paslaptis. Vienos kultūros mąstė, jog ten galbūt gyvena nemirtingumo eleksyrą gaminantis triušis, kiti - nežemiškos būtybės. Žvelgiant į Mėnulį galima pastebėti, kad jo paviršius kupinas šešėlių bei nelygumų. Šios edukacijos metu pasileisime į kosminę kelionę iki Mėnulio, kurio paviršiuje ieškosime kalnų, jūrų ir kraterių, bei juos visus žymėsime Mėnulio žemėlapyje. Dalyviai galės susipažinti su Mėnulio įvaizdžiais mene ir jo svarba žmonėms. Galiausiai išsiaiškinsime Mėnulio svarbą šiuolaikiniame pasaulyje. Edukacijos metu pasinersime į linksmas veiklas - pasitelkę žinias ir fantaziją ieškosime Mėnulio paviršiuje pasislėpusių gyvūnų bei kursime jo žemėlapį, eksperimento metu formuosime kosminio objekto paviršių, diskutuosime kodėl Mėnulio jūros neturi vandens ar žmogus galėtų ten išgyventi?","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Fotografija; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"493bf7b1-56e7-40db-89a8-7af8f5054acf","_revision":"c803ef85-9222-4972-8e32-0934a7769b2d","id":"10404f6f1e3df2b","edukacijos_pavadinimas":"Interaktyvus spektaklis vaikams KLAUSAU, JŪSŲ DIDENYBE! ukrainiečių k.","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus senasis teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":8.0,"trukme":80,"aprasas":"„Klausau, Jūsų Didenybe!“ – tai interaktyvus Vilniaus senojo teatro spektaklis vaikams (6–11 m.), sukurtas pagal pedagogo ir vaikų gynėjo Januszo Korczako pasaką „Karalius Motiejukas Pirmasis“. J. Korczakas šią pasaką parašė 1923 m. Tai pasakojimas ne tik apie našlaitį ir jo tapimą suaugusiu žmogumi, tai ir liudijimas to, kas vyko po Pirmojo pasaulinio karo – korupciją, godumą, cinizmą, neteisybę. Personažas Motiejukas Pirmasis neretai savo reikšme, populiarumu lyginamas su Piteriu Penu, Pinokiu ir kt.\n\nSpektaklio herojus – vaikas, vardu Motiejukas, kuris netikėtai tampa karaliumi. Jis ne tik karalius, bet ir paprastas vaikas, kuriam dar svetimos suaugusiųjų pasaulio nuostatos, vertybės. Tapęs valdovu Motiejukas susiduria su dilemomis ir iššūkiais, nes jį supa suaugėlių pasaulis, kuriame dažna neteisybė ir abejotini sprendimai,. Norėdamas būti geru karaliumi, jis mezga diplomatinius ryšius, sprendžia ekonominius karalystės klausimus, valdo taip, kaip tai supranta vaikas. Kaimyninės valstybės paskelbia jam karą. Motiejukas susiduria su vidaus politinėmis intrigomis ir kitomis negandomis.\n\nŽiūrovai aktyviai dalyvauja spektaklyje, priima sprendimus ir keičia spektaklio eigą, tad kiekvienas pasirodymas tampa unikaliu kūrybiniu procesu.\n\nSpektaklio tikslas - ugdyti vaikų pilietinį sąmoningumą, atsakomybę ir kūrybiškumą per interaktyvų teatro patyrimą, paremtą Januszo Korczako vertybėmis ir pasaka „Karalius Motiejukas Pirmasis“.\nSpektaklis supažindina mokinius su tokiomis vertybėmis, kaip draugystė, teisingumas, atsakomybė, demokratija; ugdo gebėjimą reflektuoti, bendradarbiauti, atsakingai veikti bendruomenėje; stiprina empatiją, savivoką, bendradarbiavimo įgūdžius ir saviraišką bei supažindina su šiuolaikiniu, interaktyviu teatru, kuriame vaikas tampa kūrėju.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4945d3d3-755c-4a97-8e98-a3e00cf0ab8a","_revision":"243fd3cc-04cd-4256-abcf-a4a0ed95eeff","id":"d71c215c917b0b5","edukacijos_pavadinimas":"Susikurk savo baltišką 3 D simbolį","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių turizmo informacijos centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Pirmasis Lietuvoje ir Latvijoje baltų kultūros pažinimo centras „Baltų kelias“ kviečia pamatyti, pažinti ir pačiam susikurti savo baltišką simbolį. Mokiniai edukacijos metu bus supažindinami su baltų istorija, kultūra, simboliais ir jų variantiškumu. Edukacinio užsiėmimo „Susikurk savo baltišką simbolį“ metu mokinius bus siekiama sudominti net tik ekspozicija, eksponatais, čia esančiais žaidimais, bet ir inovatyvia, kūrybiška, įtraukiančia menine veikla. Praktinėje dalyje, įtvirtindami jau įgytas žinias, mokiniai pasirinks labiausiai patikusį ir jiems priimtiną baltišką simbolį. Pasirinkę norimą dydį, pirmiausia atvaizduos jį popieriaus lape. Vėliau šį simbolį perkels ant plastikinės plokštelės išmania, nekenksminga, naujos technologijos priemone - 3D rašikliu. Nuėmus savo sukurtą simbolį nuo plokštelės ir pririšus jam virvelę, turės savo pakabutį. Ši inovatyvi priemonė leis mokiniams žaismingai eksperimentuoti, mėgautis spalvų, linijų bei formų įvairove, ugdys kūrybiškumą. Kiekvienas mokinys galės savo sukurtą pakabutį parsinešti į namus, jį pasikabinti, pasipuošti ar kažkam padovanoti. Ši edukacija suteiks galimybę ugdyti sąmoningą baltiškojo paveldo pažinimą bei jo išsaugojimo nuostatas, suponuos praeities ir dabarties sintezę.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4949568b-de29-48f3-b55c-cbe63e92a09c","_revision":"377dedaf-2bc1-4bcb-bfd6-3af935d2d562","id":"432be6bb24b610a","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija- dokumentinio filmo „Kaip gimsta spektaklis?“ peržiūra ir diskusija","edukacijos_tiekejas":"Valstybinis Šiaulių dramos teatras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Per 45 min. trukmės filmą žvilgtelėsite į užkulisius ir pamatysite, kaip teatro idėja virsta spektakliu „Bjaurusis ančiukas mokykloje“: nuo pjesės rašymo ir repeticijų iki dekoracijų, kostiumų ir premjeros. Po peržiūros laukia gyvas 15 min. susitikimas su kūrybine grupe – galėsite paklausti režisieriaus, aktorių ar scenografo, kokių iššūkių jie patyrė ir kaip sprendė kūrybines problemas. Edukacija praplečia kultūrinį akiratį, supažindina su teatro profesijomis ir skatina drąsiai užduoti klausimus bei argumentuotai reikšti nuomonę. Skirta 5–12 klasių mokiniams.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"497008d5-281f-4ef6-9e36-16ec9d6d631e","_revision":"0c3e27df-26c8-43e6-815a-6e2dddc7c274","id":"b2d3acd4c9a4e6f","edukacijos_pavadinimas":"Herbas – atminties simbolis","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Trakų Vokės dvaro sodyba\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Kiek daug neįmintų paslapčių slepia senieji herbai, o jų perskaitymas – anot vieno žymaus prancūzų rašytojo – lyg painios matematikos užduoties išnarpliojimas. Senasis herbas visada paslaptingas, net specialistams dažnai sunku pasakyti ką jame pavaizduoti simboliai reiškia. Dar didesnį paslaptingumą herbui suteikia laikas. Edukacinio užsiėmimo tikslas – bent šiek tiek praskleisti šią paslapties skraistę ir prakalbinti senuosius ženklus. Kokios taisyklės yra svarbiausios kuriant herbą? Ar kiekvienas paveikslėlis gali būti vadinamas herbu? Užsiėmimo metu ne tik domėsimės herbo atsiradimo istorija, herbų sudarymo taisyklėmis, spalvų reikšmėmis, bet ir mėginsime prakalbinti istorinius Lietuvos valstybingumo ženklus. Žaisdami kartojimo ir simbolių atpažinimo žaidimus, tapsime heraldikos – mokslo apie herbus žinovais, o praktinėje dalyje sukursime savo herbą iš popieriaus. Kūrybai bus naudojama koliažo ir aplikacijos technika, kad herbas būtų ne tik žinią apie asmenį perduodantis skiriamasis ženklas, bet ir savininko fantazija išpuoštas reprezentacinis simbolis, pasakojantis apie asmens arba šeimos tradicijas, pomėgius, siekius ir išskirtinumą. Sukurti darbai pabaigoje pristatomi viešai apžiūrai, aptariami pavaizduoti simboliai ir jų galima reikšmė.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4979ab60-6cdd-40d6-a985-97e65e6a857e","_revision":"497ab36b-c326-49d3-86c3-1362b189cd58","id":"8d73fbc62d5888d","edukacijos_pavadinimas":"Mano stiprybės simbolis","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6","kaina":3.0,"trukme":null,"aprasas":"Edukacija „Mano stiprybės ženklas“ skirta 5-6 klasių mokiniams. Edukacija kviečia juos pažinti savo unikalumą per istoriją ir kūrybą. Užsiėmimo metu mokiniai susipažins su žymaus Lietuvos tautinio atgimimo veikėjo Jono Šliūpo gyvenimu ir vertybėmis, kurios įkvepia būti stipriems, atsakingiems ir drąsiems. Edukacijoje mokiniai diskutuos, kas yra simboliai ir kaip jie padeda išreikšti mintis bei jausmus be žodžių. Vėliau vaikai kurs savo asmeninius simbolius, remdamiesi savo pomėgiais, vertybėmis ir savybėmis. Šie simboliai taps jų „stiprybės simboliais“, kuriuos kiekvienas pasigamins ženklelių aparatu.\nŠios edukacijos veikla padės vaikams geriau pažinti save, ugdys kūrybiškumą, kritinį mąstymą, pilietiškumą ir gebėjimą reikšti mintis. Užsiėmimas vyks Lietuvos nacionalinio muziejaus Palangos Burmistro Jono Šliūpo muziejuje Palangoje.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Palangos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"497f3a28-2c46-47ca-a899-dc067d468189","_revision":"77e54aa9-c014-45e5-a78b-71739d1bfc07","id":"31171c2449bb6e8","edukacijos_pavadinimas":"Ekskursija po neobarokinių Lietuvos rašytojų sąjungos (grafo Ignoto Korvin-Milevskio) rūmų kompleksą","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos rašytojų sąjunga","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":60,"aprasas":"Mūsų laikais autentišku interjeru garsėjantys Lietuvos rašytojų sąjungos rūmai, iškilę pačioje sostinės širdyje, prie pat Gedimino prospekto, tarnauja rašytojams ir su džiaugsmu atveria duris moksleiviams.\n\nLubų reljefai, kaltinės detalės, prašmatnūs gobelenai, krosnių lipdiniai, įvairiaspalvės medienos klojiniai ir drožiniai – tai tik dalis vieno išskirtiniausių Lietuvoje neobarokinio interjero detalių, į kurias kviečiame atkreipti dėmesį. O kur dar gausybė netikėtų faktų, mįslingų įvykių, klaidžių koridorių, buvusių grafų ir rašytojų kambarių, Lietuvos istorijos įvykius menančių objektų, kuriuos galima patyrinėti iš arti.\n\nTam parengėme tris ekskursijas skirtingo amžiaus moksleivių grupėms: „Marijos Oginskienės lobio beieškant“ (1–4 kl.), „Klausimų labirintai grafo rūmuose“ (5–8 kl.), „Rūmai Vilniaus centre istorinėse XVIII–XX a. pervartose“ (9–12 kl.). Kviečiame rinktis tinkamiausią ekskursiją ir pažadame jums nepamirštamą kelionę.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"497f8046-9dce-4e78-b4d5-b8eeaa8f55f4","_revision":"c62809d7-72eb-40ba-bbfa-126639892ef6","id":"00f3627cc8a1c5c","edukacijos_pavadinimas":"Terapinis muzikinis judesio spektaklis-ritualas „7 RATAI“","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto kamerinis teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"Muzikinis judesio spektaklis-ritualas vaikams “7 Ratai” Patirkite nekasdieniškas būsenas terapiniame muzikiniame judesio spektaklyje-rituale 7 RATAI. Skambant gyvai atliekamai autentiškai lietuvių liaudies vokalinei, sutartinių bei tautinių instrumentų (kanklių, skudučių) muzikai, kartu su spektaklio kūrėjais įsijungsite į meditatyvias ritualines apeigas ir žaidimus. 7 RATAI – tai kelionė per 7 skirtingas spalvas, garsus, kokybes, būsenas, ritualines apeigas. Tai smagumas drauge su aktoriais patirti, kaip paprasti kasdieniai ritualai, žaidimai, dainos ir pasakos gali tapti nekasdieniškais patyrimais ir bendryste. Šiuolaikinio ir liaudies šokio junginys, video animacijos, žaidimas objektais, autentiški instrumentai ir gyvas daugiabalsis dainavimas šiame spektaklyje kuria smagų žaidybišką ritualą. Vaikai ir suaugusieji čia įtraukiami į muzikavimą, judesį, mielas pramogas, o visa tai kartu tampa šiuolaikiška bendrystės ir harmonijos terapija. Režisierius(-ė): Ieva JACKEVIČIŪTĖ Aktoriai: Saulė Sakalauskaitė, Greta Šepliakovaitė, Marius Gotbergas, Raimondas Klezys\/Mantas Bendžius. Kostiumų dailininkė ir scenografė: Indrė Pačėsaitė Video projekcijų autorius: Tautvydas Rasiulis","galioja_nuo":"2021-01-01","galioja_iki":"2023-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Muzika; Dramos teatras","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"49809b23-1649-4e39-9e45-99b556a5d55b","_revision":"4cf45cd4-77f1-4659-aa5d-c553e5b69f62","id":"77dda025c1b28b2","edukacijos_pavadinimas":"Šiaudinių menas. Lietuvių liaudies tradiciniai sodai","edukacijos_tiekejas":"Kauno rajono muziejus","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5; 6; 7","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Šiaudinių sodų rišimas yra labai sena ir svarbi XX a. antroje pusėje beveik išnykusi lietuvių vestuvinių apeigų tradicija. Apsilankę A. ir J. Juškų muziejuje, mokiniai susipažins su Lietuvos ir kitų šalių šiaudinių sodų istoriją, jų sukūrimo aplinkybėmis, tradicijomis, tipais ir kūrimo būdais. Edukacinio užsiėmimo metu dalyviai mokosi surišti sodą arba šiaudinio sodo elementą. Kiekvienas dalyvis išmoksta pasiruošti šiaudus, juos susikarpyti. Po užsiėmimo kiekvienas dalyvis sugeba konstruoti šiaudines figūrėles. Rišdami sodus mokiniai patirs nuostabius bendrumo ir ramybės jausmus. Kiekvienas edukacijos dalyvis pasigamins gaminį, kurį po užsiėmimo galės pasiimti ir pritaikyti asmeniniams poreikiams.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Kauno r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"49876333-9629-4b03-b3a3-c4730b7bbdf5","_revision":"d8f2d826-8ca2-4085-affc-3617692637b9","id":"b815a141c1850ef","edukacijos_pavadinimas":"Kino istorija","edukacijos_tiekejas":"Stasio Eidrigevičiaus menų centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":1.0,"trukme":50,"aprasas":"„Kino istorija“ – tai įtraukianti ekskursija po kino centrą „Garsas“, kurios metu dalyviai susipažins su kino istorija, technologine raida bei pamatys, kaip kinas keitėsi nuo pirmųjų juostų iki šiuolaikinių skaitmeninių ekranų. Mokiniai pamatys senąją įrangą, sužinos, kaip veikia garsas ir vaizdas kine, ir galės užduoti klausimus. Veikla lavina pažinimą, komunikavimą, kultūrinį sąmoningumą ir kritinį mąstymą.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kinas","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4991c0db-f091-4935-9fc2-6e8ae3906eaf","_revision":"5c50f184-11e7-45d7-9957-3b3b672e9dd5","id":"4684ec4436d00b7","edukacijos_pavadinimas":"Pažintinis koncertas – susipažinimas su vario dūdomis „Zooparadas\"","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio rajono Šilagalio kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Tai kultūros ir meno renginys, papildytas kultūrine edukacija. Užsiėmimo trukmė 45 minutės. Veiklos tikslas – vaikus supažindinti su variniais pučiamaisiais instrumentais ir jų muzika. Koncertas vyks žaidimo forma. „Zooparado“ autorius K. Strachan. Kūriniai imituoja gyvūnus pavyzdžiui: liūtų paradas; kengūrų šokis, panterų tango, dramblių maršas, begemotų valsas, gyvačių rokenrolas, bulių bliuzas, beždžionių svingas. Vaikai turės spėlioti, kokie tai gali būti gyvūnai, pažins skirtingus muzikos stilius: polką, valsą, svingą, bliuzą, sambą, maršą ir kt. Koncerto metu bus demonstruojama vaizdinė medžiaga tiek apie instrumentus, tiek apie gyvūnus. Programos dalyviai bus skatinami diskutuoti, gyvai reaguoti, imituoti gyvūnus, šokti, pažinti muzikos tempus ir charakterį.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2024-09-02","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"49ab5302-9843-4dcf-b297-ac0d98eb585b","_revision":"45f9bb9b-66e5-4666-92c1-8ee6917783ed","id":"d67843dcd8f99c1","edukacijos_pavadinimas":"Šv. Kalėdos - Šventiniai kultūrų atspindžiai Vilniaus senamiestyje","edukacijos_tiekejas":"Uždaroji akcinė bendrovė \"KIVEDA\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Kai žaliaskarės senamiesčio eglės kaip Šv. Kalėdų šaukliai mums moja iš toli, o miesto gatvės ir parduotuvių vitrinos pasipuošia margaspalvėmis girliandomis, žinome – artėja gražiausios žiemos šventės. Bet juk ne visada besiruošiant šiam magiškam laikotarpiui degdavo neoninės šviesios, mirgėdavo stikliniai žaislai. Tik dalis senųjų tradicijų pasiekė mūsų dienas. Kultūrinės edukacinės ekskursijos metu keliaudami Vilniaus senojo miesto takais sužinosite kaip žiemos šventes šventė įvairių tautų žmonės, kaip Kalėdoms ruošėsi pranciškonų ir jėzuitų vienuoliai, kokias tradicijas miestiečiai perėmė iš Vilniaus liuteronų bendruomenės, kur ir kada buvo papuošta Vilniuje Kalėdų eglutė ir kas nešė vaikams dovanas per Kalėdas. Prisiminsime kalėdinius burtus ir kitokius senovinius papročius. Programos metu naudojama vaizdinė, folklorinė, etnografinė ir istorinė medžiaga įtrauks mokinius į aktyvų aplinkos tyrinėjimą. Programa informatyvi ir nuotaikinga, užduotys kūrybingos ir inovatyvios, pritaikytos įvairaus amžiaus grupėms.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"49b546b3-2c37-4725-9637-71f1127e932b","_revision":"19478ced-4a77-48be-8976-1c429533da61","id":"80b2c0ac3b2a9ac","edukacijos_pavadinimas":"Laikas ir žaidimai","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukaciniame užsiėmime susipažinsime su metų laikais, Saulės sistema, mėnesiais ir kitais įdomiais faktais apie laiko skaičiavimą.\nŠis edukacinis užsiėmimas vyksta Saulės laikrodžių parke, kuriame atkurta viduramžių lauko žaidimų tradicija.  Įrengta 10 lauko žaidimų aikštelių, kuriose kiekvienas vaikas išbando savo sugebėjimus, žinias laiko tema.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"49bb0296-4392-475b-af1c-4c66a0959d77","_revision":"6234f42f-9511-4625-8fd6-444f48325d17","id":"cf4ed8c5898b1fa","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija „Išlikimas teatre“ (9-12 klasėms)","edukacijos_tiekejas":"Alytaus miesto teatras","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"„Išlikimas teatre“ yra paslaptingiausia edukacinė programa Alytaus miesto teatre. Dalyviai pateks į netradicinį žiūrovo akims pasaulį. Ekskursijos metu, jie pamatys tikruosius teatro užkulisius, išgirs teatrines legendas bei ugdys savo bendruosius gebėjimus: loginį mąstymą, kūrybiškumą bei atidumą. Dalyvaudami žaidimuose ir viktorinoje mokiniai išmoks ne tik apie teatro istorija, bet ir susipažins su aktoriais ir jų profesija.","galioja_nuo":"2020-09-04","galioja_iki":"2023-09-04","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Alytaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"49bc54b5-6c44-4177-ae0d-d931b5c8c040","_revision":"dcd8de23-910a-4575-88e7-9c076b23aade","id":"742dc0019fdc6eb","edukacijos_pavadinimas":"Kas Baltijoj gyvena? (išvažiuojamasis edukacinis užsiėmimas)","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos jūrų muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":8.0,"trukme":45,"aprasas":"KO SIEKSIME?  \n\nTyrinėjant Baltijos jūros gyventojus ir jų gyvenamąją aplinką, ugdyti kultūrinį sąmoningumą, skatinti kūrybiškumą tvariai veikti ir  kritiškai mąstyti ir kūrybiškai atskleisti savo idėjas. \n\nKO VEIKSIME?  \nKultūrinės edukacijos metu mokiniai tyrinės Baltijos jūros gyventojus, jų gyvenamąją aplinką. Pasitelkiant vaizduotę ir patyrimus, kurs tvarius namus Baltijos jūros gyvūnams. Ne tik pasakojimais, bet ir patyrimais išgyventa Baltijos jūros istorija kvies pažinti, džiaugtis ir saugoti jūros gyvūnus bei prisidėti prie Baltijos jūros išsaugojimo. \nDalyviai komunikuos, užsiims kūrybine veikla, pažins ir atpažins įvairiausius Baltijos jūros gyventojus, išbandys kūrėjo, stebėtojo ir vartotojo vaidmenis. Visos kultūrinės edukacijos metu moksleiviai aiškinsis, kas ir kodėl veikia Baltijos jūrą ir kaip jie gali prisidėti prie Baltijos jūros ekosistemos išsaugojimo puoselėjant artimosios aplinkos kultūrą rūšiuojant, saikingai vartojant ir užsiimant antriniu daiktų panaudojimu.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Architektūra; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"49bf3fdb-d220-47dd-9a80-2dfdfd3f6148","_revision":"4512f3fa-88e0-425c-997a-6ba94d746d90","id":"3d92a61e8e93981","edukacijos_pavadinimas":"Orientacinė programa - Veprių kraterio lobiai ir atradimai (3-4 klasėms)","edukacijos_tiekejas":"Skautų slėnis","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":10.0,"trukme":120,"aprasas":"Pristatome Jums nuo 2014m. vykstančią skautišką edukacinę programą. Kviečiame susipažinti su didžiausio meteorito kraterio Lietuvoje teritorija ir jį supančiais kultūriniais ir istoriniais objektais. Tai aktyvi, 8 km orientacinė programa gamtoje, paremta skautiškais metodais ir vertybėmis. Programos metu ieškosime kraterio deimantų, orientuosimės pagal koduotas žinutes, ieškosime paslėbto lobio, su skautų instruktoriais mokysimės užkurti ugnį lauko sąlygomis kaip tai darė mūsų protėviai. Klasės komandinis darbas ir dvasia, strateginis ir kritinis mąstymas ir nauji įgūdžiai užpildyti istorijomis ir įdomių gamtos objektų pažinimu. \nTai išbandymas ir iššūkis klasės komandai. Programos tikslas - vadovaujantis skautiškais metodais ir vertybėmis susipažinti su kultūros paveldo ir istorinėmis vietomis Ukmergės rajone bei įgyti gyvenime praversiančių įgūdžių. \nIšnaudosime visas gamtos erdves: Skautų slėnio infrastruktūrą, Šventosios upę, miškus, istorinius ir kultūrinius objektus bei informaciją apie juos. Nedideles komandas lydės skautų vadovai, su kurių pagalba dalyviai mokysis uždegti ugnį be degtukų, naudoti virves ir mazgus įveikiant gamtos kliutis ir įgis kitų išgyvenimo gamtoje įgūdžių. \nEdukacinė programa visada adaptuojama pagal dalyvių amžių, patyrimą ir norimą sudėtingumo lygį. Priimamos grupės su specialiaisiais poreikiais, atsižvelgiama į kitus pageidavimus. Kiekviena programa iš anksto suderinama su atvykstančiais dalyviais, pateikiama papildoma pasiruošimo dokumentacija, instruktažai, žemėlapiai. \nProgramos metus dalyviai praktiškai išbando ir mokosi dirbti su žemėlapiais, žygio ir išgyvenimo gamtoje priemonėmis: virvėmis, ugnies skeltuvais, pirmos pagalbos paketais, radijo stotelėmis ir kt. Programos metu sieksime ugdyti bendrąsias kompetencijas – savarankiškumą, smalsumą, gebėjimą dirbti grupėje, pasitikėjimo savimi įgūdžius, būtiniausius savarankiško gyvenimo įgūdžius. Ar tavo komanda yra pasiruošusi iššūkiams ir lobių paieškais?","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Ukmergės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"49cf0541-d01b-4cb5-88a1-e0e6bb1c6b63","_revision":"34c5aba8-16ea-4e9b-bdc5-46ac6e6666c7","id":"ca8ec565879e908","edukacijos_pavadinimas":"Romantika tarpukariu","edukacijos_tiekejas":"Nacionalinis M. K. Čiurlionio dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Šiandieninėje \"snapchat'ų\" ir \"messenger'ių\" greito bendravimo kultūroje edukacijos metu pakviesime  patyrinėti kitokio, daug lėtesnio komunikavimo tradicijas. Programos tikslas - supažindinti edukacijos dalyvius su tarpukario romantinio bendravimo tradicijomis ir jų kaita bei palyginti su dabartimi. Tai bus daroma autentiškose Istorinės Prezidentūros patalpose, kuriose įvairių primėmimų metu buvo užmegzta daugybė pažinčių. Dalyviai analizuos autentiškus žymių žmonių meilės laiškus, tyrinės laiškų rašymo vadovėlio turinį, aiškinsis kokia gėlė reiškė meilę, o kuri neapykantą. Vėliau grupėse atliks užduotis ir patys kurs laišką tarpukario stiliumi. Edukacijos pabaigoje bus surengta diskusija, kurios metu dalyviai reflektuos edukacijos metu įgytas žinias apie tai, ką  iš tarpukario  tradicijų galima būtų pritaikyti šiomis dienomis. Dalyviais patirs daug gerų emocijų, išmoks geriau komunikuoti dirbant grupėse, atskleis savo kūrybinius ir literatūrinius talentus rašant meilės laišką.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"49d63857-37dc-4d9a-a973-09111af65f65","_revision":"f9560045-9db2-4b34-9466-a824c905acad","id":"7dfaa20e5b1a923","edukacijos_pavadinimas":"Ventos krašto istorija ir archeologija (7-8 kl.)","edukacijos_tiekejas":"Žemaitijos saugomų teritorijų direkcija","pritaikyta_klasems":"7; 8","kaina":4.0,"trukme":80,"aprasas":"Šios edukacijos metu moksleiviai teoriškai susipažins su Ventos krašto senąja istorija, apžiūrės modernią ir įdomią Ventos regioninio parko lankytojų centro ekspoziciją, išmoks mėtyti žiemgalių ietis bei įskelti ugnį senoviniu titnaginiu skeltuvu. Ekspozicijoje yra kompiuteriniai terminalai su liečiamais ekranais, kuriuose galima pamatyti ir susipažinti su daug įdomių mūsų krašto istorijos momentų. Ši ekspozicija su jos įrenginiais yra labai geros priemonės teorinei edukacijos daliai. Teorinėje dalyje moksleiviai trumpai supažindinami su Ventos krašto priešistoriniais laikais, su čia gyvenusia žiemgalių gentimi, jos papročiais ir buitimi, su istoriniais laikais – kalavijuočių ordino įsiveržimu, kovomis su juo, Lietuvos valstybės atsiradimu, žiemgalių asimiliacija ir su vėlesne istorija. Teorinė dalis nėra vien sausas dėstymas, bet tuo pačiu ir patraukli vizualizacija. Praktinė dalis: 1. Supažindinimas su titnaginiais skeltuvais – kaip jie atrodo, iš kur kilę, kaip su jais skeliama ugnis (jei geras oras, lauke saugioje vietoje, prižiūrint mokytojui, bandoma uždegti išdžiūvusias samanas, jei blogas – viduje tik skeliamos kibirkštys, irgi saugioje vietoje). 2. Supažindinimas su žiemgalių ietimis, jų formomis, ir po to lauke ieties mėtymas į taikinį. Užsiėmime aprūpinama maksimali sauga, nes ietį vienu metu sviedžia tik vienas moksleivis, prižiūrint mokytojui. Moksleiviai šiek tiek priartės prie suvokimo, kaip atrodė gyvenimas ir buitis mūsų kraštuose ankstyvaisiais viduramžiais – kaip skiriasi ugnies išgavimas nuo dabartinio, ir kiek reikia jėgų, tikslumo bei patirties, atliekant regis paprasčiausią kovinį veiksmą – ieties metimą. Nors moksleiviai praktiškai užsiima tik su dviem įrankiais (per tiek laiko daugiau ir neįmanoma), bet tuo pačiu metu, jiems dirbant, mokytojas trumpai papasakoja ir apie kitas iki istorinio laikotarpio žiemgalių buities bei karybos ypatybes. Baigiamoji užsiėmimų dalis – klausimai, refleksija","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Akmenės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"49de6f79-ea10-4ec7-90c3-9dc259f7b3e8","_revision":"8c6d6cbb-bf4e-405c-b985-8c20a29e1062","id":"c16933c6bdf1f32","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Lino kelias\" (5 - 8 kl.)","edukacijos_tiekejas":"Jonavos rajono savivaldybės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":70,"aprasas":"Naudodamiesi autentiškų įrankių kopijomis moksleiviai išbando senuosius linų darbus: karšia, kulia, mina, bruka, šukuoja, verpia. Demonstruojant video siužetus, supažindinama su linų sėjos, rovimo, mirkymo, klojėjimo darbais. Išryškinamos bendruomeninės darbų tradicijos: linarovio, linamynio, linabrukčio talkų, verpimo vakaronių paprotys. Aptariamas linų pluošto naudojimas tradicinėje kultūroje. Demonstruojami muziejaus fonduose sukaupti tekstilės rinkiniai. Sekamos sakmės „Deivės verpėjos“, „Lino kančia“, „Numirėlis ir linai\". Didesnis dėmesys skiriamas jaunimo bendruomeninėms tradicijoms – patalkių vakarėliams, kuriuose jaunimas šoko, dainavo, ėjo ratelius, vaišinosi, žaidė žaidimus, sprendė jaunimo bendruomenės problemas, turėjo progą parodyti savo jėgą, vikrumą, sumanumą. Einami smagūs jaunimo patalkių vakarėlių rateliai „Pasėjau linelius“, „Linelius roviau“, „Auskim sesutės abrūsus\". Pristatoma šiuolaikinio menininko - lino skulptūrų meistro Gintauto Gavenavičiaus virtuali paroda „Lino mūka\". Aptariami tarptautinių netradicinės lino dailės simpoziumų darbai, inovatyvios tekstilės ir tapybos parodos „Lino magija II\" darbai. Remdamiesi aptartais pavyzdžiais, mokiniai skatinami interpretuoti, taikyti įgytas žinias kūrybiniuose projektuose.","galioja_nuo":"2022-09-05","galioja_iki":"2025-09-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Jonavos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"49e456c9-8816-48ca-b102-ec5a4a10bd82","_revision":"3ef0105e-a508-4544-933c-ec4898bd404a","id":"0032b717761b4ca","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis užsiėmimas \"Vėjų uostas\"","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos jūrų muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo „Vėjų uostas“ metu dalyviai pateks į vėjų uostą. Čia švartuosis vėjai iš viso pasaulio. Iš egiptiečių papirusų, iš senovės graikų ir finikiečių patirčių, tūkstantmečio senumo vėjai atpūs iš Kinijos ir Japonijos. Tyrimo objektu taps dailė ir technologijų pasiekimai. Čia švartuosis badas, sausra, lietus, potvyniai, kirminai, gintarai... – visa, kas pasislėpę vėjų senuosiuose pamario bei pajūrio vėjų varduose. Etninės kultūros kontekste taps mūsų kraštiečių, jų gyvenamosios aplinkos ir buities pažinimo objektu. Čia švartuosis vėjo genami muzikos garsai, kurių įkvėpti patys dalyviai sukurs orkestrą ir pačiais netikėčiausiais instrumentais sugros kūrinį „Audra“ Čia švartuosis dalyvių kuriami permainų vėjai. Arba vėjai jų galvose ar kišenėse...","galioja_nuo":"2022-01-03","galioja_iki":"2024-12-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"49f16939-4a79-4491-94b1-fb8aaa079e06","_revision":"a958c671-4a1b-4b6f-90f9-3c2adf64be07","id":"221946dbd68cc5a","edukacijos_pavadinimas":"Nusidažyk Drevernos vėtrungėlę","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos rajono turizmo informacijos centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 0","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Ar žinote, kokiam tikslui buvo naudojamos vėtrungės? Ir kodėl jos vadinamos laivo karūnomis? Edukacinio užsiėmimo\n „Nusidažyk Drevernos vėtrungėlę“ metu įminsite šią vėtrungių paslaptį. Susipažinsite su Pamario krašto kultūra, istorija,\n senosiomis žvejybos tradicijomis. Sužinosite, ką reiškė pamario laivadirbių pagamintos puošnios vėtrungės ir kodėl jas žvejai\n privalėjo iškelti savo burvaltės stiebo viršūnėje. Nagrinėsite vėtrungių ženklus bei jų spalviškumą, simboliką. Dažysite\n medinį ruošinuką – Drevernos vėtrungę – magnetuką, kurį pasiliksite atminčiai. Kol džius vėtrungėlės, keliausite į Drevernos\n mažųjų laivų uostą – aplankysite vėtrungių skverelį, senovinį burlaivį – reisinę „Dreverna“ su iškelta Drevernos vėtrunge. Iš\n apžvalgos bokšto (15 m) taip, kaip kadais čia žvelgė milžinai, apžvelgsite Naglių gamtinį rezervatą, Drevernos apylinkes.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Klaipėdos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"49fc26d7-dbe5-4090-bf00-bea6061a89e0","_revision":"1993b1cd-d534-4a28-b34e-040b76cae13e","id":"e6b91b4a31afc00","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija \"Lėlininko dirbtuvėlė\"(išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Alytaus lėlių teatras \"Aitvaras\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Teatro dailininkės Loretos Skruibienės inicijuota ir vykdoma programa vaikams. Gal būt jūs tas vaikas kuris svajojate pažvelgti į lėlių teatro dailininko dirbtuvę? Jeigu taip- tai ši programa kaip tik jums. Jos metu trumpai išgirsite lėlės atsiradimo istoriją ir išmoksite iš labai paprastų priemonių ir medžiagų susikurti lėlę.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4a0d298b-e802-4243-830d-5bb953837b28","_revision":"e4707009-8d56-41da-8780-f6164badce88","id":"a7ac66ae75dc553","edukacijos_pavadinimas":"Motanka  „Angelas\"  - tekstilinė lėlė amuletas","edukacijos_tiekejas":"Elvira Drozdova","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacija susideda iš dviejų dalių: teorinės ir praktinės. \nTeorinės dalis: Dalyviams bus pasakojama apie lėlių amuletų istoriją, kaip Ukrainos kultūros ir liaudies meno dalį. Mokiniai susipažins su lėlių motankų rūšimis, jų kūrimo principais. Jie mokysis suprasti lėlių motankų prasmes ir jas mokysis jas kurti pasitelkdami pateiktus pavyzdžius bei meistrų darbus.\nPraktinė dalis – mokiniai mokysis savarankiškai arba su pagalba susikurti lėlę amuletą, iš pateiktų medžiagų ras optimalų lėlės kūrimo sprendimą, galės savarankiškai iškirpti dalis iš audinio, išmoks dirbti naudodami matavimo juostelę, matuos detalių dydžius, dirbs su siūlais ir juostelėmis.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4a2474ed-0201-4969-b009-81680685a1c0","_revision":"6fa1d404-df53-4b9e-b8f6-80c1676f3da4","id":"f26a6cb72d081f0","edukacijos_pavadinimas":"Pirmieji Lietuvos piliakalniai: kai kalvos virto tvirtovėmis","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus pilių valstybinio kultūrinio rezervato direkcija","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5; 6","kaina":3.0,"trukme":null,"aprasas":"Edukacija skirta 2–4 ir 5–6 klasių mokiniams. Vaikai tyrinės, kaip Bronzos amžiuje Lietuvoje atsirado pirmieji piliakalniai, kodėl žmonės kėlėsi gyventi ant kalvų, kaip kaupė atsargas, gamino įrankius ir prekiavo gintaru. Diskutuodami, ieškodami informacijos ir ją vertindami, mokiniai lavins kritinį mąstymą.\nUžsiėmimo metu jie susipažins su piliakalnio struktūra – aikštele, pylimu, šlaitais ir grioviais, sužinos jų paskirtį. Kūrybinėje dalyje kurs savo piliakalnio modelį naudodami trafaretus, karpinius ir piešimo priemones. Taip ugdomi tyrinėjimo, kūrybiniai, analitiniai gebėjimai, smalsumas ir vaizduotė.\nVeikla skatina aktyvų dalyvavimą, bendradarbiavimą, komunikaciją ir istorijos pasakojimo (storytelling) įgūdžius.\nEdukacija atitinka Bendrosios ugdymo programos temas:\n2 klasė – Pasaulio pažinimas: „Lietuva – mano šalis“\n3 klasė – Pasaulio pažinimas: „Praeitis ir dabartis“\n4 klasė – Pasaulio pažinimas: „Lietuva seniau ir dabar“\n5 klasė – Istorija: „Pirmykštė bendruomenė. Baltai“ („Pirmieji Lietuvos gyventojai“, „Lietuva – piliakalnių kraštas“)\n6 klasė – Istorija: „Lietuvos valstybės susidarymas“ („Baltų gentys ir jų gyvensena“, „Gynyba nuo kryžiuočių ir kalavijuočių“)","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4a4a1790-ca2d-4a11-b166-6c78fa4a0cef","_revision":"68b2d76f-5880-4aad-85e3-5c2cfb105c63","id":"6c9b25e0d7618e9","edukacijos_pavadinimas":"Linksmieji instrumentai","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio muzikinis teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Ši edukacinė programa pritaikyta pradinių klasių mokiniams (1-4 klasių), siekiant juos sudominti meno ir technologijų jungtimi. Užsiėmimo metu vaikai dalyvauja veiklose, skatinančiose jų smalsumą, kūrybiškumą ir techninių įgūdžių lavinimą, susipažįsta su įvairiais muzikiniais instrumentais, išbando fotografavimo pagrindus ir kuria GIF animacijas. Programa ypač aktuali šiandien, kai vaikai nuolat susiduria su skaitmeninėmis technologijomis ir jų galimybėmis.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Muzika; Fotografija","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4a520bbd-3675-42c7-b105-b5ac5f9bf23b","_revision":"dcdc5bd1-4a4d-47f3-b5b1-4e0d2ca2b3e4","id":"10869c5114c7700","edukacijos_pavadinimas":"Lietuvių liaudies medicina","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Edukaciniai renginiai\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 0","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"LIETUVIŲ LIAUDIES MEDICINA, žinios kurios per ilgą laikotarpį buvo sukauptos ir perduodamos iš kartos į kartą, būtent liaudies medicina atsirado dar pirmykštėje visuomenėje. Lietuvių liaudies medicina yra šalies kultūros dalis, žinių apie Lietuvių liaudies mediciną galima rasti nuo 17 a., jas plačiai aprašė istorikai, etnografai, farmacininkai, gydytojai ir kt. moksliniuose darbuose. Nors Lietuvių liaudies medicinos raida ir bruožai panašūs į kitų tautų liaudies medicinas, tačiau būtent Lietuvių ji yra išlikusi daug gausesnė. Svarbu šias žinias ir toliau perduoti iš kartos į kartą, supažindinti jaunąją kartą su Lietuvos liaudies medicina, taip perduodant kultūros paveldą ir istorijos žinias. \nEdukacijos metu vaikai susipažins su Lietuvių liaudies medicina, gilins savo žinias ir įsisamonins naujos informacijos. Šios edukacijos pagalba giliau pažins mūsų liaudies mediciną, atliekant kūrybines ir praktines užduotis, dalyvaujant diskusijose ir debatuose.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4a52f6b3-2cd4-448d-ad98-2f7a284a9ebe","_revision":"538f661a-90df-472e-8993-f918727ed8dd","id":"8ac9203c82ddc38","edukacijos_pavadinimas":"Virtuali ankstyvojo meninio ugdymo edukacija (II dalis)","edukacijos_tiekejas":"Ieva Jackevičiūtė","pritaikyta_klasems":"0","kaina":1.0,"trukme":35,"aprasas":"Tai antra dalis virtualių meninio ugdymo edukacijų, skirta pirmoje dalyje įgytų kompetencijų plėtojimui. \n\nEdukacijos yra skirtos ikimokyklinio ir priešmokyklinio amžiaus vaikams ir jų pedagogams, norintiems praktiškai supažindinti vaikus su skirtinga menine raiška. Video medžiaga pritaikyta, kaip kūrybinės veiklos organizavimui tiek stebint ją drauge su vaikais, tiek savarankiškai organizuojant menines veiklas. Plačiau čia: https:\/\/bbf.lt\/AxTzc Koks turinys? \n\nŠioje programoje rasite naujai aprašytas bei nufilmuotas pamokas, kurių vieno mėnesio veiklų rinkinį sudaro: \n• 4 skirtingų tautų pasakų vaidinimo video, \n• 2 greitakalbės ir 2 ketureilių interpretavimo video,\n • 4 šokių pagal lietuvių liaudies muziką video, \n• 4 muzikavimo skirtingais instrumentais pagal klasikinę muziką video,\n • veiklų organizavimo aprašą.\n\n Kaip naudotis? Pagal šią vaizdinę ir metodinę medžiagą galima kasdien organizuoti vis skirtingas meninės raiškos veiklas, arba jas visas apjungus kartą į savaitę pravesti vieną ilgesnę pamoką, kurią sudarytų pasakos sekimas ir vaidinimas, šokio šokimas pagal liaudies muziką, muzikavimas pagal klasikinę muziką ir eilėraščio\/greitakalbės interpretacija. Metodinėje medžiagoje yra pateikiamos konkrečios rekomendacijos kiekvienos veiklos organizavimui.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4a53b7db-4504-4191-b435-9441981c3aef","_revision":"5096815a-1f1c-4285-be69-69a070b721a4","id":"b5b27bcb6de1312","edukacijos_pavadinimas":"Svečiuose pas dvaro keramikę","edukacijos_tiekejas":"UAB \"PAKRUOJO PARKAI\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":8.0,"trukme":60,"aprasas":"Atvykusiems pas keramikę į svečius, ji pirmiausia papasakos apie vieną iš seniausių Lietuvoje ir net pasaulyje amatų bei plačiau apie molį (jo rūšys ir panaudojimo būdai), kur jis randamas ir kaip galiausiai atsiduria pas mus namuose, pavirtęs įvairiomis formomis bei pasidabinęs spalvomis.paaiškins, kuo skiriasi senieji molio deginimo būdai nuo šiuolaikinių ir kur pasaulyje jie vis dar naudojami. Po pasakojimo, visi bus pakviesti savo rankomis nusilipdyti pakabinamą žaisliuką arba įgyvendinti savo paties sugalvotą idėją. Po programos kiekvienas dalyvis bus apdovanotas Jaunojo dvariškio liudijimu.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2024-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra; Dizainas","savivaldybe":"Pakruojo r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4a571b2a-2fa0-4819-bda6-977975fadcf1","_revision":"89f83ed9-0c12-44be-9465-f85db9b72dc2","id":"b425e1a44d7a895","edukacijos_pavadinimas":"Rugio pasaka","edukacijos_tiekejas":"Ingrida Stundžė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Paslaugos tikslas – supažindinti mokinius su vienu iš sakraliausių ir paslaptingiausių tradicinių lietuvių paprotinės dailės dirbinių – šiaudiniu sodu bei šiaudiniais žaisliukais, jų formomis, semantika, o praktinės užduoties metu – pasigaminti pasirinktos formos žaisliuką. Uždaviniai: 1. Susipažinti su sodų ir žaisliukų rišimo istorija, tradicijomis, formomis. 2. Sužinoti, kaip paruošiami šiaudai, kokių kultūrų javai tinkami sodų ir žaisliukų gamybai,  kokiais būdais jie rišami. 3. Pasigaminti po šiaudinį tradicinių formų žaisliuką arba pagrindinius tradicinio sodo elementus.  Naudojamos priemonės: ruginiai šiaudeliai, speciali vėrimo adata, stiprus siūlas,  skirtingų rūšių javai, multimedija. Visas priemones edukatorė atsiveža su savimi. Paslauga vyksta paslaugos užsakovo pasirinktoje vietoje. \nPriešmokyklinės grupės ir 1-4kl. mokiniams yra pademonstruojami įdomesni sodų ir žaisliukų pavyzdžiai ir trumpai paaiškinama jų simbolinė prasmė.  Su 5-12 kl. mokiniais yra plačiau analizuojama sodų kilmė ir semantika, aiškinamasi per kokias šventes jie buvo rišami, kokia yra rugio ar kitos kultūros šiaudo kelionė nuo dirvos iki žaisliuko gaminimo.\nEdukacijos metu įgytos žinios apie tradicinius lietuvių tautodailės dirbinius – šiaudinius sodus bei žaisliukus skatina giliau pažinti lietuvių kultūrą, tradicijas, praplečia supratimą apie prigimtinės kultūros svarbą kitų kultūrų pažinimo kontekste, formuoja teigiamą požiūrį į tradicijų, folkloro, meninio-kultūrinio paveldo išsaugojimą ir perdavimą ateinančioms kartoms. Puoselėjamas vidinis edukacijos dalyvio pasaulis, raginama pasikliauti savo kaip kolektyvinėje pasąmonėje saugomų tradicinių žinių perėmėjo bei iki mūsų dienų išlikusių ir gyvuojančių tradicijų tęsėjo vaidmeniu (ką žinojo mano proseneliai, galiu žinoti ir aš). \nEdukaciją veda etninės kultūros mokslų daktarė, edukatorė ir edukacijų kūrėja Ingrida Stundžė","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4a59667a-18de-4524-9bf2-b4e0ff929595","_revision":"5a58949f-4de7-453b-8346-2fc50c78c1d3","id":"0adbb28e6f1aafe","edukacijos_pavadinimas":"Mes mažieji piemenukai 1-4 kl.","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas „Mes mažieji piemenukai“ supažindina su piemenavimo tradicijomis Lietuvoje. Tai puiki galimybė pačius jauniausius moksleivius supažindinti su etnine kultūra. Užsiėmimo dalyviai sužino, kokius darbus dirbo piemenukai, kaip linksminosi, ką valgė, kaip šventė didžiąją piemenų šventę – Sekmines. Vaikai mokosi šokti ratelius, dainuojamos piemenėlių dainos, grojama liaudies instrumentais. Po užsiėmimo vaikai mokės 1 ratelį-žaidimą ir 1 dainelę. Į muziejų galima pakilti specialiu keltuvu, todėl galime priimti asmenis su judėjimo negalia. Vis dėlto edukacinė erdvė nedidelė, tad galime priimti tik iki 7 asmenų su judėjimo negalia grupes. Taip pat yra galimybė užsiėmimą pritaikyti asmenims su proto negalia. Jo metu pristatoma mažiau informacijos, naudojamas paprastesnis žodynas, pristatoma mažiau folkloro pavyzdžių. Užsakant užsiėmimą grupei su specialiaisiais poreikiais, prašome apie tai informuoti rezervacijos formoje.","galioja_nuo":"2022-01-04","galioja_iki":"2025-01-03","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4a61aa82-9172-4077-b997-8f7231459195","_revision":"86ec54ae-3dfa-48a3-8c7c-46bd67c49c8e","id":"30086034622208f","edukacijos_pavadinimas":"Muilo gamyba","edukacijos_tiekejas":"Andrius Rebždys","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":9.0,"trukme":60,"aprasas":"Muilą naudojame kasdien, tačiau nesusimąstome, kaip jis atsirado? Kaip prausėsi karaliai ir jų damos viduramžiais, kada atsirado toks muilas, kokį naudojame dabar? Viską apie muilą, jo istoriją ir gamybos ypatumus sužinosite muilo gamybos užsiėmime! Užsiėmimo metu dalyviai ne tik kūrybiškai išmoks maišyti ir derinti spalvas, bet ir kaip tikri muilo gamybos ekspertai kurs savo receptą, formas ir muilo ornamentus. Visa kūrybinė erdvė kvepės įvairiais skoniais, kadangi savo muilą gardinsime eteriniais kvapniaisiais aliejais. Dalyviai pasigamins švelnius, mėgstamų spalvų, bei įdomios formos muiliukus, kuriuos galės išbandyti namuose ir išmuilinti visą šeimą!","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":"Mikalojaus Konstantino Čiurlionio metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4a6a1588-af69-4925-bc18-5ce6fe8ce86b","_revision":"e43d259c-7a57-488e-a730-b97ab485f297","id":"f4f5d5e030040a6","edukacijos_pavadinimas":"Vilniaus katedros požemiai (1–4 kl.)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Bažnytinio paveldo muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":50,"aprasas":"Vilniaus katedra stovi vienoje seniausiai gyvenamų Vilniaus vietų. Apsilankydami šios šventovės požemiuose pažinsime ne tik pastato architektūrą, bet ir išskirtinių čia palaidotų žmonių istorijas. Specialiai paruoštose iliustracijose analizuosime pastato kaitą, spręsime užduotis, leidžiančias geriau pažinti archeologo darbą, pamatysime senuosius palaidojimus ir vieną iš seniausių freskų Lietuvoje.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4a6f89f7-1e81-4536-8668-203d796fe2e5","_revision":"03687620-6c28-4058-8119-c310deca8955","id":"ab7638a5ad6140c","edukacijos_pavadinimas":"Įmink mįslę keturgyslę","edukacijos_tiekejas":"Žemaičių muziejus \"Alka\"","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6; 7; 8; 9","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Tai judrus komandinis užsiėmimas, skirtas žemaičių tarmei ir 19-20 a. Žemaitijos kaimo gyvenimui pažinti. Autentiškoje Žemaitijos kaimo ekspozicijos aplinkoje pagal pateiktą ekspozicijos planą ir užduotis, dalyvių komandos įmena mįsles ir atranda eksponatus, įveikia įvairias užduotis. Dalyviai susipažįsta su autentiškais darbo priemonių, gyvūnų pavadinimais, sužino įvairių įrankių, pastatų paskirtį, lavina pastabumą, išradingumą ir kūrybiškumą. Naudojami metodai: komandų varžybos, stebėjimas, diskusija, klausimai-atsakymai. Edukacinis užsiėmimas naudingas kaip moksleivių neformaliojo ugdymo elementas.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Telšių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4a7a9277-47d3-4de5-8640-ee577cd654fe","_revision":"4da37507-a1d5-4a59-a2ff-c83d6e59d3ec","id":"4730918561fab7b","edukacijos_pavadinimas":"Stiklo karoliukų apyrankės kūrimas","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Angelo muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Tikslas - supažindinti su stiklo atsiradimo ištakomis, jo apdirbimo technologija ir būdais, įvairių laikotarpių, skirtingomis apdirbimo technikomis sukurtais stiklo gaminiais bei susikurti stiklo karoliukų apyrankę. Supažindinti moksleivius su stiklo dirbinių raida skirtingais laikotarpiais, skirtingose kultūrose. Išvystyti diskusiją, kuri skatintų moksleivius kritiškai mąstyti, apdoroti gautą informaciją, palyginti ją su jau turimomis asmeninėmis žiniomis apie stiklo medžiagą ir jo gaminius. Moksleiviai sužinos už kiek stiklinių karoliukų buvo galima įsigyti vištą, avelę ar karvę. Bus parodyta dokumentinio filmo, pristatančio stiklo apdirbimo technologijas, trumpa ištrauka. Pasinaudodami pateiktomis medžiagomis, moksleiviai susikurs stiklo karoliukų apyrankę. Edukacinės programos turinys adaptuojamas pagal skirtingas moksleivių amžiaus grupes.","galioja_nuo":"2021-01-01","galioja_iki":"2024-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4a86511e-6523-42d7-8fdb-2aae4549cbf7","_revision":"eda4ef05-6757-4266-8afb-8f3072bec608","id":"d2808b0707265ad","edukacijos_pavadinimas":"Paukščio giesmė poezijoje ir ne tik (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Maironio lietuvių literatūros muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5","kaina":2.0,"trukme":40,"aprasas":"Paslaugos tikslas - populiarinti poeziją kaip literatūros rūšį, patraukliai suteikti informacijos apie Lietuvos paukščius bei ugdyti gamtosauginį mąstymą. Vaikų literatūroje, ypač poezijoje, dažnas ir labai spalvingas sparnuočio įvaizdis. Ne tik jo išvaizdos aprašymas, bet ir giesmių „įžodinimas“, pamėgdžiojimai. Pavasarį ir rudenį ypač populiari edukacinė programa „Paukščio giesmė poezijoje ir ne tik“ pristatys rašytojų L. Gutausko \"Girių giesmės devynbalsės\" ir M. Karčiausko \"Jojam varnų kaustyt\" eilėraščių knygas apie keliolika Lietuvoje gyvenančių ar vasarojančių paukščių, pademonstruos spalvingas jų iliustracijas, audio įrašus su giesmėmis, taip pat pateiks trumpą mokslinį plunksnuočių aprašymą. Kad vaikams pamoka atrodytų patraukli ir šiuolaikiška, įterpsime populiaraus socialinių tinklų fotografo ir gamtininko M. Čepulio įspūdingas nuotraukas ir šmaikščius tekstus iš paukščių gyvenimo. Ši edukacija svarbi, nes vaikų (o ir suaugusių) žinios apie giesmininkus gan ribotos, dažniausiai atpažįstami ant vienos - dviejų rankos pirštų suskaičiuojami paukšteliai, neskiriami jų balsai. Kai žinios pateikiamos integruojant kelis dalykus, šiuo atveju – ornitologiją, literatūrą, dailę ir fotografiją - smegenys daug geriau įsisavina informaciją, tuo pačiu ugdoma vaiko meilė gamtai, atsakomybė už ją, patiriamas pasitenkinimas klausant poetinės kalbos, o ne tik moksliniu stiliumi pateiktos vadovėlinės informacijos. Įdomiausia, interaktyviausia šios edukacijos dalis – audio įrašų su giesmėmis klausymas ir bandymas atkartoti jas poetų bei savais žodžiais – pamėgdžiojimais, kurių rašytojai sukūrę ir folkloras prikaupę pačių įvairiausių, skambiausių, netikėčiausių. Tikimės, kad po šios pamokos mokiniai geriau suvoks poeziją, poetinio įvaizdžio sąvoką, raiškiau skaitys eiliuotą tekstą ir, aišku, mylės, saugos gamtą.","galioja_nuo":"2021-05-11","galioja_iki":"2024-05-11","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Literatūra; Fotografija","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4a8a903a-d56f-4c9a-be93-db81bf0221a1","_revision":"116f3794-a89f-4415-83f1-6686203b1eb0","id":"f6a5f473b581623","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis \"Kupriukas muzikantas\"","edukacijos_tiekejas":"Alytaus miesto teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":7.0,"trukme":55,"aprasas":"Spektaklis „Kupriukas muzikantas“ pagal Aldonos Liobytės pjesę, tarsi pasaka pasakoje. Čia žiūrovas ne tik supažindinamas\nsu etnine kultūra, bet ir įtraukiamas kartu ją pajusti su aktoriais.Edukacinė programa prieš spektaklį bus tarsi kelias,\nužburiantis ir vedantis žiūrovą į salę bei paliečiantis įvairius jo pojūčius: regą, lytėjimą, klausą, uoslę skonį. Stebėdamas\nvaikas paklius į stebuklingą sniego krioklį, kuriame galės paragauti „sniego varveklių\", išgirsti žiemos muziką, lietuviškas,\nįtrauktas į nematerialųjį Europos kultūros paveldą, sutartines, užuosti medaus, cinamono, gvazdikėlių, žolelių arbatos kvapą,\nparidenti sniego kamuolius, pasisupti laumių žirgais - mediniais arkliukais. Šis spektaklis leis būti ne tik stebėtojais, bet ir\nveiksmo dalyviais. Spektaklyje bus naudojami stilizuoti vestuvių papročių elementai apipinti liaudies žaidimų ir šokių\n„pynėmis“, iliustruoti dzūkų kraštui būdingomis sutartinėmis, daugybe patarlių, priežodžių ir pasakiškai daininga šnekta.\nGirdimi dialogai primins dainų tekstus su daugybe palyginimų, grožybinių meilių žodelių, frazeologizmų. Spektaklyje gyvuos\ndzūkiška dvasia ir kultūra.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Alytaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4a9387f2-fcb6-42de-9f30-797c2b814592","_revision":"f1c2bf12-6be1-4caa-943e-b92290855a3c","id":"db3bed399e8854e","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Velykinio margučio ornamentai“ 2-5 kl. mokiniams","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių rajono savivaldybės etninės kultūros ir tradicinių amatų centras","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5","kaina":2.0,"trukme":90,"aprasas":"Lietuvoje kiaušiniai marginami nuo seniausių laikų. Kasmet praėjus didžiosioms metų šventėms, senoliai suskubdavo ruoštis Šv. Velykoms, nes dažus margučiams reikėdavo pasigaminti patiems ir iš anksto. Juos ruošdavo iš ąžuolo, alksnio, šaltekšnio žievės, džiovintų dilgėlių, ramunėlių, rugiagėlių, svogūnų lukštų ir kitų aplinkui augančių augalų. Juos palikdavo subręsti, o jau vėliau natūraliu bičių vašku nurašytus kiaušinius merkdavo į šiuos dažus. Šiandien viskas paprasčiau nuvykę į parduotuvę įsigyjame lengvai paruošiamas chemines spalvas, jas sumaišome pagal instrukciją, ir viskas marginimui pasiruošta. Jei siekiate susipažinti su senosiomis kiaušinių marginimo tradicijomis, istorija, \nEdukacinė programa „Kiaušinių marginimas vašku“ skirta 2-5 kl. mokiniams norintiems supažindinti su kiaušinių marginimu senąja technika - rašytiniu būdu, jo ištakomis, istorija. Taip pat, šia edukacija siekiama perduoti senąsias kiaušinių marginimo tradicijas jaunajai kartai.\nEdukacijai suteikiamos visos priemonės kurios reikalingos šiai veiklai: balti (kietai virti vištos kiaušiniai), natūralus bičių vaškas, stovelis su žvake, metalinis indelis, įrankis su adatėle gale, natūralūs dažai. Edukaciją veda tautodailininkė, edukacinių programų ir etninės kultūros specialistė, puodynių ir kiaušinių margintoja senoviniais lietuvių raštais edukatorė Alina Milašienė. \nAtvykę dalyviai susipažins su Šv. Velykų tradicijomis, papročiais, marginimo technikomis, spalvų reikšmėmis. Vėliau karštu bičių vašku nusirašys du kiaušinius, merks juos į natūralius dažus. Margučius dalyviai pasiims su savimi namo. \nRuoškimės Šv. Velykų  šventei kartu!","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Šiaulių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4a97069d-e021-470e-8fb4-458498ac594c","_revision":"bd2d146c-825c-4824-a2b4-8db18eb705c9","id":"a26b68a66482a0d","edukacijos_pavadinimas":"Piešiu anglimi","edukacijos_tiekejas":"Varėnos kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacijos metu dalyviai supažindinami su piešimo priemonėmis nuo seniausiųjų laikų iki šių dienų. Bendraudami su dalininku sužino kaip pasigaminti neįprastų piešimui priemonių., Kiekvienas dalyvis sukuria paveikslą ant neįprasto popieriaus, neįprastomis piešimo priemonėmis.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Varėnos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4a974f34-7920-433f-9a65-9ce2e4afb47c","_revision":"c500e267-6873-4d25-96e2-8289ffcedc7c","id":"6050a8ca86c139a","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija „Žaislai iš popieriaus – Origami“ (Išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Spalvų juokas\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Tikriausiai nė vieno vaikystė neapsiėjo be popierinių lėktuvėlių ir laivelių leidimo. Tačiau vargu, ar daugeliui šis pomėgis išsivystė į sudėtingų ir detalių figūrų iš popieriaus lankstymą. Kviečiame į edukaciją „Žaislai iš popieriaus - Origami\", kurioje susipažinsite su japonišku menu, kai lankstoma žingsnis po žingsnio pagal tam tikras schemas, kai nematai visumos ir neįsivaizduoji, kas iš to išeis. Tiesiog stengiesi kuo tiksliau atlikti kiekvieną judesį, kol prieš akis netikėtai išvysti trokštamą figūrą.\nPirmoje edukacijos „Žaislai iš popieriaus - Origami\" dalyje, dalyviai video filmo pagalba susipažins su origamio meistrų darbais, sužinos origamio atsiradimo istoriją, išmoks skaityti origamio shemas. Antroje dalyje, mokiniai bei mokytojai patys išbandys save tradicinio origamio lankstymo procese, atliks daug funkcijų: žaidimo, dekoravimo bei kūrybiškumo, mokysis kantrybės ir nuoseklumo. Originali išlankstyta figūrėlė galės tapti puikiu eglutės, stalo papuošalu, dovanėle tėveliams ir panašiai. Iš popieriaus išlankstytas figūrėles galima efektyviai panaudoti teatro arba klasės žaidimų veikloje.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4a9e24cb-7b8f-4b7e-b396-152b3b628d14","_revision":"979cc934-e5b5-4a8a-a850-a87c001ea80d","id":"4a5e672c279b75e","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis pagal F. Zelerio pjesę „Sūnus“. Rež. Ignas Jonynas","edukacijos_tiekejas":"Valstybinis jaunimo teatras","pritaikyta_klasems":"10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":120,"aprasas":"Šiuolaikinio prancūzų dramaturgo Floriano Zelerio pjesė „Sūnus“ – jį išgarsinusios trilogijos (kitos dvi dalys – „Tėvas“ ir „Mama“) dalis. Dramaturgas gilinasi į jautrias ir aktualias dažnos šeimos gyvenimo temas, neretai slepiamas ir stigmatizuojamas dvasines traumas. Sukurti pjesę „Sūnus“ F. Zellerį paskatino asmeninė patirtis – vienas jo sūnų sirgo psichine liga. Dramaturgas „Sūnuje“ dalijasi patirtomis emocijomis, kad padėtų jas išgyvenantiems pasijausti ne vieniems. \n\nPasak žinomo lietuvių kino režisieriaus Igno Jonyno, pastačiusio spektaklį po beveik dvidešimties metų pertraukos, viena esminių kūrinio temų – kaip mūsų ego išbalansuoja ne tik mus, bet ir esančiuosius šalia. Siekdamas savo laimės, tikslų, gali griauti kitų gyvenimus, net ir jausdamasis esąs gana moralus žmogus. Mokėti koegzistuoti ir išsilaikyti ant grėsmingai judančių gyvenimo svarstyklių taip, kad neužgautum ir nenumestum esančiojo greta – sudėtinga gyvenimo užduotis. \n\nRekomenduojame atsižvelgti, jog spektaklyje yra gvildenamos savižudybės, paauglio psichinės sveikatos krizės bei išsiskyrusių tėvų santykių temos.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4abbe831-27b9-4097-aeb4-7e785a967524","_revision":"69eca612-fe8d-42f5-be2f-b8f4866fa7e0","id":"4dedbe3ed509a92","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė pamoka “Senųjų slavų simboliai: iš praeities į ateitį","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Mstislavo Dobužinskio daugiakultūrinis centras\"","pritaikyta_klasems":"5; 6","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Slavų metodologiją vystėsi 3000 metų. Ji gimininga Lietuvių metodologijai. Vienas iš jų bruožas – simbolius, daiktinis, vaizdinis ženklas. Slavų liaudies simboliuose užkoduotas tautos kultūros mąstymas, gilios tradicijos ir papročiai amžiais buvo saugoti šeimose ir perduodami iš kartos į kartą. Unikali liaudies simbolika lydėjo žmogų visuose gyvenimo etapuose, nuo gimimo iki mirties, saugodama jį, nešdama sėkmę arba suteikdama trokštamų savybių. Žmogaus kurti, buityje naudoti daiktai, namai ir drabužiai buvo puošiami teigiamais, sakralinę reikšmę turinčiais simboliais. Edukacinė pamoka “Senųjų slavų simboliai” - tai interaktyvi edukacija, kurios metu, naudojant inovatyvius metodus, išlaisvinamas mokinių kūrybiškumas. Edukacijoje susipažinsite su senųjų slavų ornamentų prasmėmis ir simboliais, atversite jų gilesnę prasmę, įsitrauksite į kūrybinį procesą, kurie ženklai simbolizuoja stichijas – ugnį, orą, žemę ir vandenį, sužinosite, kur ir kaip buvo naudojami šie ženklai, kokie jų vaizdavimo ypatumai. Šiandienis dizainas puikiai derina archajiškus raštus su naujomis technologijomis ir moderniomis išraiškos priemonėmis. Gavę žinių ir pradėję atidžiau stebėti tautinius raštus suprasite simbolių kalbą ir jų archetipinę prigimtį, pamatysite šio meno unikalumą ir grožį. Piešimo būdu (pasirinktinai) dekoruosite simboliai, kuri pasiimsite su savim.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4adab3b6-a044-4d5d-af84-98f9c0f23437","_revision":"5b38f62f-42c8-40ae-bacd-4aad44549bec","id":"65c56f4f61dc7d9","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis „Vakaras O“","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Poetiniai reikalai\"","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":70,"aprasas":"Vakaras O „vakaras O“ - tai antrasis aktorių Balio Ivanausko ir Artūro Dubakos poetinis vakaras - vyksmas. (Pirmasis - visą Lietuvą apkeliavęs ,,vakaras P\", pagal G.Grajausko kūrybą). Aktoriai Balys Ivanauskas ir Artūras Dubaka sukūrė unikalų poetinį reiškinį iš V. Stankaus, S. Gedos, R. Stankevičiaus, D. Grajausko, G. Grajausko, M. Vainilaičio, M. Nastaravičiaus J. Meko ir D. Kajoko eilėraščių, pačių kurtos muzikos ir netikėtų interaktyvių improvizacijų. Šiek tiek plačiau: „vakaras O“ yra poezijos, tikrų istorijų ir muzikos kompozicija. Raidė O simbolizuoja ratą, begalybę, pradžios ir pabaigos nebuvimą. Šiame pasirodyme visi segmentai sudėlioti būtent taip, kad žiūrovas panirtų į vis kito žmogaus gyvenimo etapo būsenas. Viskas prasideda nuo vaikiškų eilėraščių ir istorijų, pamažu pereina į jaunatviškus, paaugliškus eilėraščius, vėliau – dar brandesnius, kol pasiekiame mirties, išėjimo, susitaikymo temas ir pamažu vėl grįžtame prie vaikiškų eilėraščių. Pasirodyme nagrinėjamos meilės, gyvenimo prasmės ir būties temos. Šioje kompozicijoje nedominuoja vienas autorius. Pasirinkome daug įvairių kūrėjų – nuo jaunųjų, neseniai į poezijos pasaulį įžengusių iki visuotinai pripažintų klasikų. Pasirodyme kaitaliojasi lengvi ir greitai perkandami eilėraščiai su sudėtingesniais XX a. klasikų darbais. Kūrėjai ir muzikos autoriai: Artūras Dubaka Balys Ivanauskas","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra; Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4ae7f2a0-1846-4d3e-bae0-5d498943d643","_revision":"e90e43e6-2f65-44de-8a20-e487429715f1","id":"8d0ddbf55b4a6a3","edukacijos_pavadinimas":"Sąjūdžio banga: nuo Roko maršų iki Nepriklausomybės atgavimo","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos valstybės naujasis archyvas","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8","kaina":0.0,"trukme":70,"aprasas":"Edukacijos metu mokiniai supažindinami su Lietuvos Persitvarkymo Sąjūdžio laikotarpiu ir jo veikla. Šio užsiėmimo išskirtinumas – dėmesys ne žymiems politiniams veikėjams, bet visuomenėje vykusiems pokyčiams. Aptariami to meto kino ir teatro repertuarai, žmonių stilius, mada, sporto įvykiai, disidentų veikla, žaliųjų judėjimai ir kitos sritys, atskleidžiančios kultūrinį ir socialinį virsmą. Edukacijos metu siekiama parodyti, kad Lietuvos nepriklausomybės siekis buvo kolektyvinis, o ne tik pavienių asmenų nuopelnas.\n\nTokiu požiūriu mokiniams padedama suprasti, kad politiniai pokyčiai neatskiriami nuo visuomenės gyvenimo – jie atsiskleidžia kasdienėje veikloje, kultūroje ir žmonių patirtyse. Edukacija formuoja nuostatą, kad istorija yra ne tik faktų rinkinys, bet ir kiekvieno žmogaus išgyventa realybė. Antroje edukacijos dalyje mokiniai dalyvauja interaktyviame žaidime „Diena Sąjūdžio sūkuryje“. Dirbdami grupėse ir atsakinėdami į klausimus, jie gilinasi į Sąjūdžio laikotarpio žmogaus kasdienybę, priima sprendimus, diskutuoja apie individo ir bendruomenės vaidmenį valstybės gyvenime.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Fotografija","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4aebec53-c902-47e9-a485-42c5303a5b69","_revision":"451d3ab1-7af2-4a08-adf2-e1095d55a70b","id":"ea0ba6b43da6bc3","edukacijos_pavadinimas":"Kitokia kelionė per Lietuvą (5-8 kl.)","edukacijos_tiekejas":"Kauno tautinės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Kauno tautinės kultūros centras pristato interaktyvią edukacinę programą „Kitokia kelionė per Lietuvą“! Kelionės dalyvių laukia žaismingos užduotys keliaujant Lietuvos etnografinių regionų žemėlapiu „laumių pėdelėmis“. Teks įveikti nemažus iššūkius: įminti mįsles apie senuosius buities rakandus, perskaityti tekstą parašytą tarme ir jį suprasti, sudėlioti dėlionę ir įvardinti mitines būtybes, atpažinti tradicinius etnografinių regionų valgius, virtualiai aprengti merginą ir vaikiną tautiniais drabužiais. Programa skirta mokiniams pagilinti žinias apie Lietuvos etnografinius regionus – Aukštaitiją, Dzūkiją (Dainavą), Suvalkiją (Sūduvą), Žemaitiją, Mažąją Lietuvą.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4aefb24d-7d9a-482a-8c5b-eb85ca13a81f","_revision":"ed1c8049-f150-4603-9d28-931a89daef21","id":"18bccf9c7aae5e9","edukacijos_pavadinimas":"10 faktų, kurių nežinojote apie dailininką Antaną Žmuidzinavičių","edukacijos_tiekejas":"Nacionalinis M. K. Čiurlionio dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Kas tas dailininkas Antanas Žmuidzinavičius? Niekada apie tokį negirdėjote? Tai kviečiame į svečius! Apsilankę autentiškuose tarpukariu statytuose dailininko namuose sužinosite daug įdomių istorinių pasakojimų, analizuosite ir grožėsitės dailininko tapybos darbais, sukauptomis kolekcijomis. Interaktyvios viktorinos metu aiškinsitės įdomiausius biografinius faktus ne tik apie Antaną Žmuidzinavičių, bet ir apie Lietuvos ir pasaulio meno reiškinius.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4afb60a7-515b-4f15-9dbe-5792e35211e2","_revision":"7967b603-e4b9-4d2e-9230-ba99a9d8dfc8","id":"12353b0ad889f60","edukacijos_pavadinimas":"Paukščių giesmė poezijoje","edukacijos_tiekejas":"Maironio lietuvių literatūros muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Lietuvių vaikų literatūroje, ypač poezijoje, dažnas ir labai spalvingas paukščio įvaizdis, ne tik sparnuočių išvaizdos\naprašymas, bet ir giesmių „įžodinimas“, pamėgdžiojimai. Vaikų literatūros muziejus yra paruošęs ypač pavasarį ir rudenį\npopuliarų edukacinį užsiėmimą „Paukščio giesmė poezijoje“, kurio metu pristato keliolika Lietuvoje gyvenančių paukščių – jų spalvingas nuotraukas, trumpą mokslinį aprašymą bei rašytojų L. Gutausko ir M. Karčiausko knygas su eilėraščiais, iliustracijomis, audio įrašais  plunksnuočių giesmėmis). Vaikų žinios apie giesmininkus gan ribotos, dažniausiai atpažįstami ant vienos - dviejų rankos pirštų suskaičiuojami paukšteliai, neskiriami jų balsai. Kai žinios pateikiamos integruojant kelis dalykus, šiuo atveju –zoologiją, literatūrą, dailę bei fotografiją - smegenys daug geriau įsisavina informaciją, tuo pačiu ugdoma vaiko meilė gamtai, atsakomybė už ją, patiriamas pasitenkinimas klausant poetinės kalbos, o ne tik moksliniu stiliumi pateiktos vadovėlinės informacijos. Įspūdingiausia šios edukacijos dalis – audio įrašų su giesmėmis klausymas ir bandymas atkartoti jas poetų bei savais žodžiais – pamėgdžiojimais, kurių rašytojai ir folkloras prikaupę pačių įvairiausių, skambiausių, netikėčiausių. Klausydamiesi paukščių giesmių žmonės ieškodavo žodžių, kad galėtų juos pamėgdžioti. Kiekviena ausis juos išgirsta skirtingai, bet yra nusistovėję garsažodžiai kiekvieno skleidžiamam garsui. \nTaigi tikslas - populiarinti poeziją, kaip literatūros rūšį bei patraukliai suteikti informacijos apie Lietuvos sparnuočius.\nŽaisminga forma, tinkama šio amžiaus grupės mokiniams, padės geriau suvokti poeziją ir poetinio įvaizdžio sąvoką, mokys raiškiai skaityti eiliuotą tekstą, ugdys atsakomybę už gamtos saugojimą ir tausojimą.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4afedab7-c452-4575-9321-29e5c4e6fb99","_revision":"944ffb09-49e2-499f-aa9b-95e8a80bac10","id":"64d8c3c51492143","edukacijos_pavadinimas":"Kalėdų giesmė ( 3kl. - 4kl., nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Klounų teatro studija","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":5.0,"trukme":37,"aprasas":"Spektaklis sukurtas pagal garsaus anglų rašytojo Charleso Dickenso to paties pavadinimo apysaką, kurioje pasakojama apie šykštuolį Ebenzerį Skrudžą, kuris nemato prasmės džiaugtis Kalėdomis, kol Kūčių vakarą jo neaplanko trys Dvasios. Šiandien ši apysaka pati yra tapusi Kalėdų tradicija, ji jaudina seną ir jauną, vargšą ir turtingą tiek pat, kiek ir 1843 m., kai pasirodė pirmą kartą. Tai viena iš geriausių visų laikų kalėdinių istorijų ir… pati pirmoji. Svarbiausia scennio žaidimo terpe virto laikas ir jo skaičiavimo, matavimo, fiksavimo mechanizmai. Scenoje matome keistą objektą, tarsi didelį laikrodį, tarsi paslaptingą grimo kambarį, kur spektakliui besiruošiantys aktoriai skaičiuoja iki pasirodymo likusias minutes ir taip garsiai primena mums apie nuolatinę laiko tėkmę... Pagrindinį istorijos personažą Skrudžą ir jo velionį draugą Marlį vaidinantys aktoriai scenoje žaidžia naudodami šiuolaikinės klounados principus, o tai jiems suteikia daug erdvės ir galios įtaigiai, netikėtai ir įdomiai papasakoti šią viktorijos laikų istoriją šiuolaikiškai. Spektaklyje naudojamos skirtingų laikmečių medijos ir jose transliuojami vaizdai žadina praeities prisiminimus, leidžia tarsi iš šalies stebėti dabarties Kalėdų vaizdus ir sufantazuoti, kokių Kalėdų laukiame!!! Režisierė - Kamilė Kondrotaitė Scenografė, kostiumų dailininkė – Liuda Liaudanskaitė Video projekcijų autorius- Tomas Jurginas Fotografas - Remigijus Treigys Kompozitorius - Mantas Joneikis Grimo autorė- Giedrė Jarockaitė. Aktoriai - Liudas Vyšniauskas, Mantvydas Poškus. Autoriaus balsas- Šarūnas Juškevičius","galioja_nuo":"2022-11-01","galioja_iki":"2025-11-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Cirkas; Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4b0c480e-0ed6-4d51-8d87-1e0f7f8c765b","_revision":"5e28ca89-2d3f-443e-8d65-bf3dff64804b","id":"0100d9694ea16e0","edukacijos_pavadinimas":"Integruota muziejinė pamoka ,,Šeimos istorijos pėdsakais\"","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių \"Aušros\" muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6","kaina":3.0,"trukme":null,"aprasas":"Integruota muziejinė pamoka ,,Šeimos istorijos pėdsakais\" yra skirta 5-6 kl. mokinių Istorijos ir Anglų kalbos dalykų ugdymo programose numatytų temų pagilinimui. Paslaugos tikslas: per istorijos ir anglų kalbos dalykų integravimą skatinti rinkti, tyrinėti ir vertinti savo šeimos istoriją bei paveldą. Pirmiausia, edukatorius mokiniams pristato Venclauskių šeimos genealogiją ir pagrindinius šeimos istorijos ir genealogijos šaltinius, parodo pagrindinius genealoginių šaltinių ir genealoginių medžių pavyzdžius. Tada mokiniai suskirstomi į 3-4 grupes. Kiekvienai grupei duodama po dėžę su XX a. II pusės įvairiomis fotografijomis. Pamokos dalyviai gautas fotografijas turi sugrupuoti pagal temas (krikštynų, vestuvių, laidotuvių, šventinės ir kt. fotografijos). Po to, mokiniai angliškai pristato, į kokias grupes ir pagal ką suskirstė gautus šeimos istorijos šaltinius (fotografijas). Tokiu būdu dalyviai skatinami atrasti, ko jų gautoms fotografijoms trūksta (fotografijų reversuose nėra jokių įrašų apie nufotografuotus asmenis ir pan.) ir yra mokomi, kaip rinkti informaciją apie šeimos istorijos šaltinius. Į muziejinę pamoką mokiniai taip pat atsineša bent po vieną šeimos istorijos vertybę (fotografiją, daiktą ir pan.). Mokiniai skatinami kuo daugiau papasakoti, ką žino apie atsineštus artefaktus ir aiškinasi, kaip galėtų papildyti turimą informaciją. Tada mokiniai braižo genealoginę schemą ir tokiu būdu išsiaiškina, kokie giminystės ryšiai juos sieja su asmeniu, kuriam priklausė mokinio atsineštas artefaktas. Muziejinės pamokos pabaigoje dalyviai angliškai pristato sukurtas genealogines schemas ir giminystės ryšius su atsinešto artefakto savininku. Po to, daroma refleksija apie vykusį užsiėmimą. Dalyviai paskatinami namuose išsamiau pasidomėti savo šeimos istorija ir atsineštu artefaktu. Taip pat dalyviai paraginami savo šeimos istorijas publikuoti Šiaulių ,,Aušros\" muziejaus sukurtoje virtualioje platformoje ,,Mano ir mūsų istorija”.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4b0efd51-dcaf-47f9-a6ea-542b3e224b77","_revision":"9292447d-f345-422c-94aa-f1377b9bdc29","id":"791ac159a210e43","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija „Teatro elementai pagal Aristotelį“","edukacijos_tiekejas":"Kamilė Galkutė-stepšienė","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":50,"aprasas":"O kaip teatrą įsivaizdavo ir matė Aristotelis...?\r\n„Teatro elementai pagal Aristotelį“ - tai interaktyvi pamoka, kurioje mokiniai žaidybinėmis priemonėmis susipažins su teatro pasauliui aktualia Aristotelio asmenybe ir praktiškai išbandys šio filosofo siūlomus elementus, reikalingus kokybiškam teatro spektakliui sukurti. Aktorė Kamilė Galkutė pirmoje edukacijos dalyje pasidalins audiovizualiniu filmuku apie šešis Aristotelio teatro elementus (siužetas, charakteriai, dikcija, mintis, vaizdas, daina). Antrojoje edukacijos dalyje elementai mokinių ir aktorės  bus išbandyti praktiškai: mokiniai žais aktorinius žaidimus, išbandys butaforines žaidybines kaukes ir išbandys tokį teatrą, kuriuo Aristotelis būtų patenkintas. \r\nEdukaciją vedantis asmuo – aktorė Kamilė Galkutė. Aktorė baigė Lietuvos muzikos ir teatro akademijos vaidybos bakalauro studijas (2018 m.) bei teatro meno magistro studijas (2020 m.). Aktorė dirba Juozo Miltinio dramos teatre, vysto nepriklausomus projektus ir dalyvauja edukacinės krypties veiklose.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4b11048f-03e7-43a0-ac4e-d0c5e7c891ab","_revision":"f4f49243-2dfe-4aee-aceb-f99a600ebd92","id":"ffdf45ac968da51","edukacijos_pavadinimas":"Konstravimas su 3D rašikliu","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių rajono savivaldybės Vytauto Vitkausko viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Norite išmokti novatoriškai kurti trimačius objektus? Ieškote alternatyvų 3D spausdintuvui? Tuomet naujasis įrenginys – 3D rašiklis – pavers Jūsų svajones realybe. Jis nereikalauja specialaus pasiruošimo ar sudėtingos programinės įrangos, eksploatacijos procesas yra labai paprastas ir intuityvus. Pakaks kelias valandas pasitreniruoti, ir nauja meno forma bus visiškai įsisavinta. Su juo galite rašyti ne tik ant lygaus popieriaus lapo, bet ir ore. Rašimui naudojamas saugus ir netoksiškas plastikas, kuris sušyla viduje, o rašymo metu išstumiamas į išorę, kur greitai sukietėja ir sukuria trimatį modelį. Rašiklį labai patogu laikyti rankoje jo ergonominės formos dėka. Rašiklio populiarumas su kiekviena diena vis didėja, ir tai suprantama, nes jo panaudojimo galimybės skaičiuojamos dešimtimis.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Skulptūra; Dizainas","savivaldybe":"Šiaulių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4b156249-38fc-432b-a113-252434bb8f6c","_revision":"bf4e67f6-6a97-4acd-abac-e068a0533d93","id":"ab936645b1ca082","edukacijos_pavadinimas":"Kai... buvau, jaunimėlin ėjau","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos etnografijos muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Kada prasideda ir baigiasi gražiausias amžiaus tarpsnis - jaunystė? Ar vienodai į jį prosenelių laikais įžengdavo merginos ir vaikinai? Kaip tampama jaunimo bendruomenės nariu? Atsakysime į šiuos klausimus, viešėdami XX a. pradžios aukštaitiškoje gryčioje ir dalyvaudami edukaciniame užsiėmime „Kai ... buvau, jaunimėlin ėjau”. Kaip buvo pramogaujama – pabandysime patys. Kalbėsimės apie žmogaus amžiaus sampratą senosiose kultūrose, bandysime nusakyti savo gimimo datą, sugretindami ją su didžiaisiais įvykiais ar vyresnumu šeimoje. Išsiaiškinsime „atsineštinio“ vardo ir pirmagimystės teisės prasmę. Aptarsime amžiaus tarpsnių supratimą XIX a. pab.–XX a. pr., analizuosime pokyčius. Pakalbėsime apie jaunimo brandos apeigas, vaikinų ir merginų brandos apeigų skirtumus. Improvizuotai ,,įrašysime į bernus” ir „pakelsime į mergų suolą“. Išbandysime anų laikų jaunimo žaidimus. Sužinosime, kas yra „bergždininkė“ ir „Senbernis Sidaras“ ir galbūt netgi tai – kada baigiasi jaunystė.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Kaišiadorių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4b1a0585-b301-4d07-b328-3f096fe2069b","_revision":"a7bde5ed-4756-4e8a-bda7-22e4acc66771","id":"fe10e218be803c4","edukacijos_pavadinimas":"Kūrybinio rašymo dirbtuvės","edukacijos_tiekejas":"MB \"Mano kalba\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":120,"aprasas":"Kokia pirma mintis šauna į galvą išgirdus sąvoką „kūrybinis rašymas“? Feisbuko įrašai? Tinklaraščių tekstai? Laiškas draugui? Dienoraštis? Knygos? Kūrybingai pašyti galima daugybę dalykų, tačiau kūrybinis rašymas yra tai, kas kyla iš vaizduotės, kam suteikiama tam tikra forma. Kūrybiškai rašyti gali kiekvienas, nes kiekvieno iš mūsų galvoje verda tūkstančiai istorijų: tų, kurios nutiko mums, tų, kurios ištiko mūsų draugus ir pažįstamus. Visas jas galime papasakoti, o jei galime papasakoti, galime ir užrašyti. Viena iš technikų, kuri padeda, – įvairūs laisvojo rašymo metodai. Vienas iš variantų – tiesiog konkretų laiką stengtis užrašyti, kuo daugiau minčių, jų nevertinant ir nefiltruojant. Kas yra taip bandęs rašyti, žino, kad sudėtingiausia yra nevertinti rašomos minties. „Kūrybinio rašymo dirbtuvės“ skirtos visiems, norintiems išbandyti savo rašymo gebėjimus. Galbūt kaip tik tu po 10 metų būsi garsiausias Lietuvos rašytojas?","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4b3b2a59-7e4f-4dc4-9668-4be531dddf68","_revision":"d918e460-9ec2-4572-94be-4344533672e7","id":"82d0b5fd206c82b","edukacijos_pavadinimas":"Komedijos „Amerika pirtyje“ repeticijos Grinių namuose","edukacijos_tiekejas":"Marijampolės krašto ir Prezidento Kazio Griniaus muziejus","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":75,"aprasas":"Atėjusius į edukacinį renginį moksleivius pasitinka  K.Griniaus žmona Joana Pavalkytė - Griniuvienė ir režisierius Pijus Grigaitis. Vaidybine forma pateikiama komedijos \"Amerika pirtyje\" atsiradimo istorija ir organizuojamos repeticijos. Edukacijos metu moksleiviai įtraukiami į spektaklio  kūrimą: jiems išdalijami tekstai, personažai kartu su mokiniais paruošia spektaklio dekoracijas ir pasirinktinai suvaidina keletą scenų. Pasibaigus repeticijoms, mokiniams pravedama ekskursija po muziejaus ekspozicijas, kurios metu papasakojami svarbiausi  K.Griniaus biografiniai faktai.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Dramos teatras","savivaldybe":"Marijampolės sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4b54b9f9-a8e9-40ab-9699-17efcf981d41","_revision":"41ed8ae7-68cb-4a85-b99d-522930eee1b1","id":"a167e35faf41df5","edukacijos_pavadinimas":"Optinės išdaigos ir apgaulingi paveikslai","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Dailininkai – tikri iliuzionistai. Jie kuria erdvės įspūdį ten, kur plokščia, gali pradžiuginti ar nuliūdinti vien tik spalvų deriniais, skatina į pasaulį pažvelgti kitaip. Per užsiėmimą pabandysime perprasti dailininkų gudrybes, „demaskuoti“ tapybos burtus ir pratęsti paveikslą, matydami tik mažą jo fragmentą.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4b5b62ff-6ab8-4092-96c5-0fc70eb5a8fe","_revision":"a5c85871-fb71-4627-b172-76d09a7571da","id":"37a8c1ddeeb7fd7","edukacijos_pavadinimas":"„Grimo paslaptys“","edukacijos_tiekejas":"Alytaus miesto teatras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Kviečiame kartu su aktore Onute Gudaityte pasinerti į magišką ir paslaptingą grimo pasaulį. Užsiėmimo metu pamatysite,\r\nkaip grimo pagalba aktorius neatpažįstamai pasikeičia; sužinosite, nuo kada teatre naudojamas grimas, koks jis buvo anksčiau\r\nir dabar; susipažinsite su skirtingomis tautų grimo tradicijomis. O smagiausia tai, kad patys galėsite pabandyti nusigrimuoti –\r\nvirsti dievybe, gyvūnėliu arba per kelias minutes tapti seneliu ar močiute. Edukacijos tikslas – supažindinti su teatrinio grimo\r\npasauliu bei jį išbandyti.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Alytaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4b651a89-6b03-4d8e-86c0-e6687ff64ea9","_revision":"32524433-79b5-42a2-83c7-f85db5330c20","id":"8e4b10c2735177d","edukacijos_pavadinimas":"MANO MEILĖS KALBŲ PASAULIS PER M.K. ČIURLIONIO KŪRYBOS ATSPINDĮ (PANAUDOJANT MENO TERAPIJOS EDUKACIJOS METODUS) 9-12 KL.","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Vaikų ir jaunimo visapusiško lavinimo centras","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Kūrybinė edukacija „Mano meilės kalbų pasaulis per M.K. Čiurlionio kūrybos atspindį“ (panaudojant meno terapijos edukacijos metodus) leidžia kiek kitaip prisiliesti prie įžymiojo Lietuvos menininko M.K.Čiurlionio kūrybos: skaitant jo meilės laiškus mylimajai Sofijai, apžvelgiant tuo laikotarpiu kurtus jo paveikslus bei klausant muzikos kūrinių, juos savaip interpretuojant ir asmeniškai atspindint savo vidinį pasaulį – emocijas ir jausmus. Meditatyviai prisiliesdami prie Čiurlionio laiškų, dailės bei muzikos kūrinių, stebime savo jausmus – „kokia meilės kalba aš kalbėčiau savo mylimajai\/mylimajam?”, „ar drąsu taip atvirai reikšti savo jausmus?”, „kaip tai veikia mane?“. Taip kviečiame jaunuolius tyrinėti kūrinius per asmeninę emocinę patirtį ir leisti savo vidiniam pasauliui atsispindėti taip, kaip patys jį jaučia ir supranta, taip kartu mokantis pažinti save bei kitus. Edukacijos metu jaunuoliai klausys vieno laiško ištraukos, patys skaitys keletą laiškų, rinks citatas, frazes ar tik atskirus žodžius, pagal kuriuos patys parašys laišką. Laiško rašymas nebus tradicinis - tam naudosime kūrybinio rašymo bei dailės terapijos metodus. Edukacijos pabaigoje, pasitelkiant įvairias kūrybinės raiškos priemones – dažus, pieštukus, anglį, pasteles ir pan. – savo laišką pavers į savitą meno kūrinį. Svarbu pastebėti, kad nereikia jokių meninių gebėjimų – kurti ir savo vidinį pasaulį atspindėti gali kiekvienas mokinys! Edukacijoje stebimi ir patyriminiškai interpretuojami šio autoriaus laiškai mylimajai dailės bei muzikos kūriniai įkvėps mokinius kurti bei daugiau pažinti save patį, lavinti save kaip kūrybingą, laisvą, emociškai pažinią bei besididžiuojančią iškiliais Lietuvos kūrėjais asmenybę. Po edukacijos mokinys: -Susipažins su M.K. Čiurlionio laiškais mylimajai Sofijai -Prisilies prie emocinio raštingumo pagrindų -Supras, kaip galima kūrybingai atspindėti ir išgyventi rašytinį ar meno kūrinį per savo emocijas ir jausmus -Patirs kūrybinį džiaugsmą -Atsipalaiduos ir pailsės","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Muzika","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4b72c28b-869d-44cc-ac09-426c7c260ba6","_revision":"531e0ca1-0dac-4447-ad74-16ac64f69e81","id":"5ea3ca50e1ba7e7","edukacijos_pavadinimas":"Kultūrinė edukacinė programa - ekskursija „Vilniaus legendų skrynia“","edukacijos_tiekejas":"Uždaroji akcinė bendrovė \"KIVEDA\"","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Kultūrinė edukacinė programa - ekskursija „Vilniaus legendų skrynia“ Kiekvienas miestas ir miestelis turi savų legendų,\npadavimų. Vilniaus miestas ne išimtis. Vienos Vilniaus legendos sukelia baimę ir siaubą, kitos žavi nuostabiomis meilės\nistorijomis lyg Šekspyro dramose. Nedaug yra miestų Lietuvoje, kurie turėtų tiek padavimų, legendų ir mistinių pasakojimų,\nkaip Vilnius. Jo legendos – miesto istorijos dalis, įkvepianti menininkus kūrybai, o kitiems sukelianti jausmų įvairovę. Bemaž\nsu kiekvienu kalnu, su kiekvienu senesniu namu ir bažnyčia yra susijęs vienoks ar kitoks istorinis padavimas. Pakeliui nuo\nGedimino kalno iki Aušros vartų išgirsite daugybę legendų, apie meilę, slibiną ir ne tik Tvardovskio stebuklus, sukurtų prieš\nkelis šimtus metų ir perduotų iš lūpas į lūpas iki mūsų dienų: Edukacinės ekskursijos tikslas ugdyti mokinių tautinį tapatumą,\npažinti ir vertinti Lietuvos tautinę kultūrą. Suprasti kokie istoriniai įvykiai, tikėjimai, papročiai, apeigos ir bendravimas su\ngamta lėmė įvairių legendų, pasakų, padavimų kūrimą. Pažinti ir suvokti liaudies kūrybą, tradicinę kultūrą, jos ypatybes ir\nraidą, ugdyti atsakomybę dėl savo tautos ir Lietuvos etnokultūrinio paveldo vertybių likimo, jų puoselėjimo ir išsaugojimo\nateinančioms kartoms. Ekskursijos metu mokiniai įtraukiami į edukacinius, teminius žaidimus, padedančius gyvai tyrinėti\nmiestą, juos supančią aplinką ir smulkias jos detales. Mokiniai skatinami domėtis miesto istorija, vertinti ir saugoti Lietuvos\nkultūros paveldą, liaudies kūrybą, puoselėti tradicijas savo šeimose, bendruomenėse, kūrybiškai pritaikyti savo etnokultūros\nžinias ir gebėjimus gyvenime","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4b745955-535f-4cc4-94b7-b2bb27cc8c6f","_revision":"45693f93-8257-4713-a1a0-fb0f3b7d3ca1","id":"f97176ba05bbc33","edukacijos_pavadinimas":"Onutės skudurinė Onutė","edukacijos_tiekejas":"Akmenės rajono savivaldybės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":2.0,"trukme":null,"aprasas":"Onutės skudurinė Onutė - edukacija, skirta 1 - 5 klasių mokiniams. Šios edukacijos metu bus pateikta informacija apie      Akmenėje gimusią bibliotekininkę, Antrojo pasaulinio karo metu gelbėjusią žydus, Pasaulio tautų teisuolę Oną Šimaitę (1894 - 1970). Įkvėpti Onos Šimaitės veiklos, jos pomėgio siūti lėles gaminsime skudurines lėlytes.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Akmenės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4b75217d-4cea-4198-80b2-79ff7fb3cf83","_revision":"8aee72bd-0eae-4696-9d44-560aebcd5e1d","id":"3ed54742898196e","edukacijos_pavadinimas":"Mėlyni saulės atvirukai (6-12 klasių mokiniams)","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių \"Aušros\" muziejus","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Atrodytų neįmanoma, kad fotografijai sukurti gali pakakti tik paprasto specialiu tirpalu užtepto popieriaus ir saulės šviesos, tačiau tokia fotografijos technika žinoma dar nuo XIX a. vidurio ir vadinasi cianotipija. Apsilankykite Fotografijos muziejuje ir cianotipijos procesą išbandykite patys! Iš mūsų parengtų priemonių pasigaminę šviesai jautrų popierių ir ant jo sukomponavę vaizdą, stebėsite, kaip dienos šviesoje jis virsta mėlynos spalvos fotografiniu atspaudu. Savo sukurtus mėlynus saulės atvirukus galėsite pasilikti atminčiai ar išsiųsti paštu muziejuje įrengtoje pašto dėžutė. Užsiėmimo metu dalyviai gilins savo žinias fotografijos, gamtos mokslų srityse. Dalyvių skaičius: nuo 5 iki 15 asmenų Trukmė: 60 min.","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2024-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Fotografija","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4b78c22d-a019-4116-a3cb-18fc6b7c5024","_revision":"bcf134ba-4a5f-4d9a-80d2-1a8ded6c042f","id":"cc078d0196aca45","edukacijos_pavadinimas":"Joniškio krašto partizanai","edukacijos_tiekejas":"Joniškio istorijos ir kultūros muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinės ekskursijos metu bus kūrybiškai pristatomas antisovietinis partizaninis pasipriešinimas ir aktualizuojamos Joniškio krašto partizanų asmenybės. Paslaugos dalyviai aplankys muziejuje įrengtą interaktyvią ekspoziciją, kurioje išgirs išsamų partizaninės kovos istorijos pristatymą. Mokiniai sužinos, kad Joniškio krašto partizanai priešinosi ne tik fiziniais, bet ir dvasiniais ginklais – savo leidiniais ir dainomis. Ekspozicijoje naudojant modernias priemones bus atliekamos kūrybinės užduotys. Interaktyvios partizanų spausdinimo mašinėlės pagalba bus galima išsamiau sužinoti apie laisvės kovotojų spausdintus ir platintus leidinius, o naudojant interaktyvų partizanų radijo imtuvą – klausytis ir mokytis jų kūrybos dainų. Visa tai suteiks galimybę geriau pajusti partizanų dvasinį pasaulį, jų mintis ir jausmus.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Joniškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4b7a3dd8-5fcf-462f-803b-9b33c6619eb1","_revision":"33e959e0-c244-40c7-b259-12b5137e3dbe","id":"768dc765e41cbda","edukacijos_pavadinimas":"Meduolinės žuvytės ir kiti gardūs nuotykiai","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos rajono turizmo informacijos centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 0","kaina":8.0,"trukme":60,"aprasas":"Ar kada ragavai meduolį, iškeptą pagal senovinį receptą? Ar žinojai, kad šis, atrodytų, paprastas saldumynas slepia ne tik gardų skonį, bet ir šimtmečių istorijas, netikėtus faktus ir šiltas tradicijas?\n\nEdukacijos „Meduolinės žuvytės ir kiti gardūs nuotykiai“ J. Gižo etnografinėje sodyboje metu vaikai taps tikrais senųjų skonių tyrinėtojais. Jie sužinos:\n– Kodėl kareiviai eidami į karą būtinai pasiimdavo meduolį?\n– Kodėl šie kepiniai kadaise buvo parduodami vaistinėse?\n– Kokius stebuklus slepia meduoliuose naudojami prieskoniai?\n\nAtsakymai į šiuos klausimus atvers naujas duris į meduolių pasaulį – kvapnų, spalvingą ir paslaptingą.\n\nTuomet prasidės kūrybinė dalis: vaikai patys minkys, kočios, formuos tešlą, kurs savo unikalų meduoliuką arba sausainį. Kiekvienas jį dekoruos. Kūryba virs skoniu – nes gardėsiai bus iškepami čia pat, o vaikai galės juos supakuoti kaip dovaną šeimai ar pasisaldinti dieną patys.\n\nKol meduoliai keps, vaikai susėdę ragaus Mažosios Lietuvos kafiją – tai švelnus, natūralus gėrimas su cikorija ir grietinėle, kadaise buvęs neatskiriama krašto kulinarinės kultūros dalis.\n\nŠi edukacija – tai ne tik skani pažintis su lietuvišku kulinariniu paveldu, bet ir erdvė kūrybai, atradimams, bendrystei ir šiltam pasibuvimui, įsimintinam visais pojūčiais. \n\n🌟 Kiekvienas meduolis – tai maža istorija, iškepta savo rankomis.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Klaipėdos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4b7fc099-02f0-4421-b254-103422f4a51c","_revision":"12734aaf-eaa7-4cf9-8aba-85d9c15a87e4","id":"15da4df855d877f","edukacijos_pavadinimas":"Pirmykščio žmogaus kailyje","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":null,"aprasas":"Ką žinote apie seniausius, dar ledynmečio šalčiu alsuojančius laikus Lietuvoje? Kas slypi praeityje prieš tūkstančius metų iki\r\nkunigaikščių ir didžiųjų mūšių laikų, t.y., akmens amžiuje? Atsakyti į šiuos klausimus ir susipažinti su Lietuvos priešistorės\r\nekspozicija Jums padės Lietuvos nacionalinio muziejaus edukatorius - archeologas. Jis ne tik papasakos, bet ir leis\r\npačiuopinėti gilioje senovėje naudotų dirbinių kopijas. O tuomet Jūsų lauks nuotaikingas mokomasis žaidimas, po kurio\r\nseniausiųjų mūsų protėvių paveikslą atmintyje turėsite amžinai.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4b819199-f638-4004-97d0-aae67631f403","_revision":"6dd3eecf-7528-46a2-a6a3-f9d2abab8fc9","id":"49468f22b301a94","edukacijos_pavadinimas":"„Vidury dvaro žydi grūšelė“","edukacijos_tiekejas":"Kauno tautinės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Kauno tautinės kultūros centro edukacinėje erdvėje mokiniams pristatoma edukacija „Vidury dvaro žydi grūšelė“. Mokiniai supažindinami su augalų semantika mūsų kultūroje, pristatoma augalų svarba archajinėje sampratoje. Augalų svarba kalendorinėse šventėse, augalų simbolika tautodailėje. Mokinių kultūrinio akiračio plėtimas prisidės prie patriotiškumo ugdymo ir labiau sustiprins kultūrinį žingeidumą savo tautos kultūrinėmis vertybėmis. Edukacijos praktinėje dalyje mokiniai individualiai pasidarys atspaudą. Mokiniai galės pasirinkti vieną iš penkių Lietuvos etnografinių regionų, kuriems yra būdingi tam tikri Gyvybės medžio arba kitaip Pasaulio medžio bruožai. Puikiai praleistas laikas su bendraamžiais, tautosaka ir tautodaile, naujų meninių idėjų įgyvendinimas.","galioja_nuo":"2022-10-03","galioja_iki":"2025-10-03","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4b8fee81-b998-41c1-8b5e-2592327aa4f1","_revision":"8f963d25-96fb-475e-8477-76a77c484cd9","id":"e66d9761f96b0ba","edukacijos_pavadinimas":"Mano svajonių raidė","edukacijos_tiekejas":"Monika Šlančauskaitė","pritaikyta_klasems":"1; 0","kaina":5.0,"trukme":40,"aprasas":"Tai vaikų kūrybiškumą skatinanti edukacija, kurioje per žaidimą į darnią visumą sujungiamas mokymosi procesas ir kūrybinio mąstymo lavinimas. Edukacijos metu, vaikai pamatę pora praktinių pavyzdžių kaip galima raidę paversti iliustracija, bandys patys pirmąją savo vardo raidę paversti piešiniu. O raidžių ir skaičių pažinimo ir įtvirtinimo įgūdžius gerins bandydami atpažinti dekoratyviniuose piešiniuose paslėptus skaičius ir abėcėlės raides bei iš jų sudėliodami žodžius.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4b952fde-1f0a-47fb-a786-92e540e2c83a","_revision":"eb8efd3b-1d94-4a69-958e-652bcaa48d8b","id":"0b9a3dd6ebec2d4","edukacijos_pavadinimas":"Pinu pynimėlį, audžiu audimėlį","edukacijos_tiekejas":"Uždaroji akcinė bendrovė \"Vėjų fėja\"","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":11.0,"trukme":120,"aprasas":"Edukacinėje sodyboje „Vėjų fėja“ kartu tyrinėsime lietuviškų juostų lobyną, kuriame surašyta protėvių istorija, pasaulėžiūra, santykis su aplinka. Sužinosime kaip juostų raštai, spalvos kito laikui bėgant. Spalvų ir formų dėlionėse galima išskaityti tautinį charakterį, giminės bruožus, kelią, išmintį. Raštai - tai savitas kodas, mįslė, kurią smagu ir prasminga atverti, tad visi drauge mokysimės suprasti už ženklo ir spalvos esantį gilų pasaulį. Sužinosime kaip ir kada buvo dėvimos juostos, kokią paskirtį jos turėjo protėvių apeigose, šventėse. Juk pagal juostą galėjai daug pasakyti apie žmogų: ar tinka tau ši mergėlė ar bernelis, kokį būdą, charakterį, vertybes rūbas slepia. Smagios užduotys padės išsirinkti geriausius juostų skaitytojus. Išmoksime pasigaminti nesudėtingas stakleles ir savo rankomis nusipinsime (3-6 kl.) arba nusiausime (7-12 kl.) spalvingas juosteles. Žaisime linksmus liaudiškus žaidimus ir surengsime varžytuves: mušim \"Žiužį\", mesim malką, bėgsim su kelmukais. Vaišinsimės žolynų arbata ir smagiai bendrausime.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":"Kaišiadorių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4b98a970-d3c3-4aef-867a-f7e53bbcef37","_revision":"2e5671c2-aa57-48c8-b7dd-1d6f59346a54","id":"51836c4c020190b","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis \" Čiurlionio pasaka\" išvažiojamasis","edukacijos_tiekejas":"Alytaus miesto teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":8.0,"trukme":60,"aprasas":"Alytaus miesto teatras atveria duris dar mažai Lietuvoje pažįstamam šiuolaikinės klounados žanrui ir kviečia į spektaklį vaikams „Čiurlionio pasaka“. Spektaklį apie žymųjį dailininką ir kompozitorių Mikalojų Konstantiną Čiurlionį kuria šio žanro Lietuvoje pradininkas, režisierius Žilvinas Beniušis.\nSpektaklio epicentre – pats Čiurlionis, apie kurį pasakoja jo dukra Danutė, gimusi beveik tuo pat metu, kuomet Čiurlioniui teko išeiti iš šio gyvenimo. Ji apie Čiurlionį pasakoja lyg kurdama pasaką, pilną ryškių veikėjų ir stebuklingų su tikrove (bei kūryba) susijusių įvykių. Visas veiksmas vyksta dailininko studijoje, kuri tampa jo gyvenimo ir fantazijos vieta. \nKomiška ir kartu stebuklinga atmosfera kuriama aiškios fizinės vaidybos ir magiškos scenografijos, susijusios su menininko tapybos darbais, dėka. Spektaklyje Čiurlionis vaizduojamas kaip linksmas čapliniškas herojus, plačia širdimi, nuolat įsiveliantis į komiškas situacijas. Jo gyvenimas – tarsi cirko pasirodymas, kuriame niekada netrūksta truputį magiškų elementų.\nSpektaklis skirtas vaikams nuo 6 metų ir visai šeimai.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4ba6846a-a0b2-4c00-9c02-209216f42cc2","_revision":"7b949e9b-9de8-492d-b653-9a5b15c5e6f6","id":"321c337e1c16eb7","edukacijos_pavadinimas":"Gyvybės medis Žemaičių kaimo muziejuje","edukacijos_tiekejas":"Žemaičių muziejus \"Alka\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Kultūrinė edukacija vyksta autentiškame Žemaičių kaimo muziejuje. Tarsi laiko mašina nusikėlę į XIX a. pab. - XX a. pr. kaimą mokiniai teoriškai ir praktiškai pažįsta kaimo buitį, gyvenimo, darbo ir namų apyvokos įrankius, reikmenis, suvokia jų reikšmę ir vertę tuometinio žmogaus gyvenime. Taip pat pastebi autentišką skrynių, baldų, darbo įrankių dekorą, aiškinasi jų simbolių reikšmes ir paskirtį.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Telšių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4bb2bf41-a475-4fea-b3d6-2c3bfab82cca","_revision":"d8548334-af2a-4361-991b-cabc500182b6","id":"d19c3f21d9a418c","edukacijos_pavadinimas":"Siuvinėjimas – per meną, istoriją ir kultūrą  (išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"Elvira Drozdova","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacija kviečia mokinius tyrinėti siuvinėjimo tradicijas kaip kultūros paveldą, per meninę veiklą atrasti savo santykį su tautiniais motyvais ir kurti šiuolaikines interpretacijas naudojant tradicinę techniką.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4bc09091-9d46-4c21-932c-30f58a002e48","_revision":"07e1484b-cf6c-4311-94f8-cdb2f90cd488","id":"aeaf9df37c591ac","edukacijos_pavadinimas":"Pamoka pas daraktorę","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos etnografijos muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"Užsiėmimas vyksta slaptosios lietuviškos mokyklos ekspozicijoje, Kirdeikių sodyboje, muziejaus Aukštaitijos kaime, kur iš tiesų yra veikusi slaptoji mokykla. Programos dalyvius pasitinka „daraktorė“ ir veda dalyviams pamoką slaptojoje mokykloje. Atsižvelgiant į užsiėmimo dalyvių amžių, aptariamas spaudos draudimo laikotarpis, knygnešių žygiai, lietuviškos knygos kelias į Didžiąją Lietuvą, mamos mokykla, slaptosios mokyklos, jų specifika ir skirtumai nuo šiuolaikinių mokyklų. Dalyviai įsitraukia į diskusijas apie lietuvių kalbos išsaugojimo galimybes spaudos draudimo metu, svarsto apie pilietinės atsakomybės svarbą bei bando įsijausti į tuometinių moksleivių gyvenimą - mokosi skaityti iš autentiškos anuomet išleistos maldaknygės slebizavimo būdu, bando rašyti grifeliu ant grifelinės lentelės bei surasti tinkamą slėptuvę nuo žandaro. PASTABA: sodyba, kurioje vedamos edukacijos, yra nešildoma, tad programa vykdoma tik šiltojo sezono metu, t. y. gegužės-rugsėjo mėn. Programa pritaikoma atsižvelgiant į dalyvių amžių.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kaišiadorių r. sav.","metine_tema":"Lietuvos Helsinkio grupės ir Balio Gajausko metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4bcf3e2e-b36a-4e34-8f5e-7188ec4184cd","_revision":"75860b25-725d-4e5f-8d4d-f61f65018bda","id":"7d98f64b136e160","edukacijos_pavadinimas":"Lino kelias","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos etnografijos muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Muziejaus sodybos kluone apžiūrima linų apdirbimo ekspozicija, pasakojama apie lino naudą, demonstruojami darbai (kai kuriuos jų siūloma pabandyti patiems), kuriuos būtina nudirbti, kad lauko augalas taptų dailiu raštuotu audeklu. Aptariamas lino praktinis pritaikymas bei jo vieta papročiuose ir apeigose. Užsiėmimas baigiamas viešnage pas audėją.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Kaišiadorių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4bcfc15d-64f9-472b-9944-2c251bdfef8c","_revision":"93dd52ad-0704-4037-8287-a85367604e51","id":"f6b92412ac58ecf","edukacijos_pavadinimas":"\"Įpūsk vėją galvoje: kūrybiškumo lavinimo dirbtuvės\"","edukacijos_tiekejas":"Laurynas Pečkaitis","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":11.0,"trukme":300,"aprasas":"Švietimo sistemoje, darbo rinkoje ir kitose gyvenimo srityse akcentuojama kūrybiškumo svarba. Kūrybiškumas (kaip vidinė žmogaus savybė) apibrėžiamas, kaip gebėjimas atrasti naujas idėjas, mąstyti savarankiškai, greitai orientuotis probleminėse situacijose, rasti netipinius sprendimus. Edukacijos \"Užkurk vėją kalvoje: kūrybiškumo lavinimo dirbtuvės\" metu mokiniai sužinos individualaus ir komandinio kūrybiškumo lavinimo metodus, daugelį jų išbandys praktiškai. Dalyviai sužinos, kodėl kartais svarbu neskubėti ir atidėti darbus, kaip sėkmingai parduoti akmenį, apipavidalinti automobilių antenas, užsidirbti nešiojant marškinėlius, greitai atsibusti ryte, kokius akinius ir kvepalus naudoja šunys, kaip kurti pasakas, pavalgyti „aklai“ ir įveikti „Neįmanomą misiją“ užsiimti neurobika ir kaip su kūrybingumu susiję greipfrutai ? Edukacijos metu dalyviai „prasilauš“ kūrybingumo srityje ir šį gebėjimą galės panaudoti užsiimdami kūryba, lengviau mokydamiesi, atlikdami užduotis mokykloje ir susidurdami su gyvenimo iššūkiais.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":"Mikalojaus Konstantino Čiurlionio metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4bdc1b63-890a-45e0-ae04-55cc6326bb4c","_revision":"ae4ab360-292d-4bdd-92a4-2d3ca6d91029","id":"15a7e7ba3e0f5e7","edukacijos_pavadinimas":"Kalėdinis gintarinis žaisliukas (išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"MB \"Amber Heart\"","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5; 6","kaina":8.0,"trukme":45,"aprasas":"Kalėdos – tai ypatingas metas, kai namus užlieja šiluma, džiaugsmas ir šventinė nuotaika. Tai laikas, kai viskas aplinkui tarsi suspindi naujomis spalvomis. Kviečiame edukacijos dalyvius ne tik sužinoti apie Baltijos gintarą, dar vadinamą Lietuvos auksu, bet ir sukurti savo unikalų kalėdinį žaisliuką. Toks rankomis kurtas žaisliukas turės savo istoriją ir spinduliuos gintarinę šilumą gražiausią žiemos šventę.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4be1774e-b86a-48ff-8447-32bc5c9e972c","_revision":"7f96ab8c-e6d9-4a88-ab04-f8f1a308d737","id":"1ec3d8700859e76","edukacijos_pavadinimas":"Kūrybinės grafikos dirbtuvės \"Kas ta grafika?\"","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių dailės galerija","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Kūrybinėse grafikos dirbtuvėse \"Kas ta grafika?\" dalyviai turi galimybę susipažinti su grafikos meno įvairove ir galimybėmis, pritaikomumu, atrasti ir interpretuoti galerijoje eksponuojamus meno kūriniais bei susikurti savo grafikos atspaudus. Galerijoje yra sukurta puiki bazė kurti grafikos meną - yra edukacinė salė, profesionalus grafikos presas, rankinis presas ir mokyklinis presas, todėl vienu metu galima daryti tiek įvairių rūšių atspaudus, tiek suteikti galimybę vienu metu dirbti grupei žmonių. Vaikai galerijos erdvėje visų pirma yra supažindinami su galerijoje ekspuonuojamais kūriniais, patraukliais ir įtraukiančiais būdais pasakojama apie meno pasaulio procesus, autorius, parodas, taip įvedant juos į platesnį meno lauko kontekstą. Po pažinties su eksponuojamais kūriniais vaikai kuria grafikos atspaudus - monotipijas, linoražinius, plastiko raižinius arba skaitmeninę grafiką. Technikos parenkamos pagal grupių amžių, galimybes ir poreikį. Grafikos dirbtuvės yra palankios formaliojo ugdymo integracijai į meną, todėl mokytojai kviečiami ateiti su savo temomis (literatūros, istorijos, gamtos mokslų) ir jas interpretuoti kuriant grafikos atspaudus.","galioja_nuo":"2020-09-01","galioja_iki":"2023-06-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4be2be60-1c9c-49b8-b49d-a13605749325","_revision":"093a223b-db0c-4b6c-be86-9a89b6f80edd","id":"6d8d340a4a4228f","edukacijos_pavadinimas":"Molio virve – susivyk!","edukacijos_tiekejas":"Tauragės krašto muziejus \"Santaka\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Molio dirbiniai žmonių gyvenime yra labai svarbūs ir reikalingi. Žemaitijoje labiausiai buvo išvystytas tradicinis amatas – puodininkystė. Edukacinio užsiėmimo metu sužinosite daug autentiškų detalių iš Tauragės krašto keramikos istorijos, kaip laikui bėgant keitėsi keramikos technologijos ir jos pritaikymas kasdienėje buityje, išgirsite kokią svarbią vietą keramika užėmė pasaulio kontekste ir žmogaus gyvenime. Taip pat susipažinsite su pačia seniausia lipdymo technika – virveline keramika. Jungdami molio virveles vieną su kita, galėsite ne tik pasidaryti įvairiausių širdžiai mielų puodynių, bet ir turėsite puikią galimybę įgyvendinti savo kūrybinę saviraišką bei patirti daug teigiamų emocijų.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2024-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Skulptūra; Etninė kultūra","savivaldybe":"Tauragės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4bea5709-394b-4784-9ace-f16612ed3e9c","_revision":"d1baae3e-fb37-4ef3-b486-415c91807e8a","id":"57bfd5f856838a7","edukacijos_pavadinimas":"Bilietas į paslaptingą operos pasaulį","edukacijos_tiekejas":"Nacionalinis M. K. Čiurlionio dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Ak, paslaptingas tas operos pasaulis! Praskleisti nežinios šydą ateikite į Galaunių namus - muziejų, kuriuose tarpukariu gyveno žavioji Adelė Galaunienė, pirmoji ,,Traviatos“ Violeta bei viena „Operos vaidyklos“ įkūrėjų! Sužinosite ne tik apie ją – šioje edukacijoje, derindami teatro ir muzikos dalykus, ieškosime, kas gi tas operos žanras, kaip gimė pirmoji opera Kaune (...kurioje ryžtingai nusiteikę aktoriai vaidino vilkėdami skolintus drabužius, o scenografijai buvo naudojami iš namų pačios Adelės atsinešti patalai...) ir kokią svarbą esamu metu turi mums operos grožis? O praktinėje dalyje laukia iššūkis: dalyviai turės galimybę patys kurti vaidybinį etiudą, inspiruotą sudominusios operos siužeto vingių. Taigi – tapkime šauniais aktoriais ir dėmesingais žiūrovais, ir nepabijokim: dainuoti solo čia neprireiks! Reikės vieno vienintelio dalyko:  įsimylėti operą...","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Opera; Dramos teatras","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4bf211e5-4ff8-43fc-b1ea-703648f479b7","_revision":"4415a0a2-c489-4343-82a4-e7f5fd7d6699","id":"6ddf7bc870c1c93","edukacijos_pavadinimas":"Geto kasdienybė fotografo akimis","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus Gaono žydų istorijos muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Šioje interaktyvioje pamokoje mokiniai supažindinami su geto istorine ir šiuolaikine sampratomis. Naudodamiesi pirminiais šaltiniais, studentai tyrinėja nacių tikslus steigiant getus. Edukacijoje daugiausia dėmesio skirsime kasdienybei getuose. Holokaustą išgyvenusio kauniečio Hirscho Kadušino kolekcija atskleidžia geto gyvenimo niuansus ir tai, kaip žydai reagavo į žiaurias ir dehumanizuojančias sąlygas. Šie unikalūs vaizdai padės suprasti platesnį trijų didžiųjų Lietuvos getų kontekstą ir susieti asmenines istorijas su platesniu Antrojo pasaulinio karo ir nacių rasinės politikos pasakojimu. \nEdukacija vyksta anglų, rusų, vokiečių kalbomis.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Fotografija; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4bf56ec4-cbad-460d-8e67-c4bfb4f801de","_revision":"6c5ecd8b-77a7-4342-aafc-6bddda550298","id":"daa2295e48edd3e","edukacijos_pavadinimas":"Viduramžių pramogos ir žaidimai II","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos miesto savivaldybės Mažosios Lietuvos istorijos muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"1 veikla. Apžiūrimi Klaipėdos mieste archeologų surasti žaidimai ir žaidimų dalys.\n2 veikla. Dalyviai komandose rungtyniauja protmūšyje.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4c08c5d3-d7d3-49a3-92bc-0b6a6c149f97","_revision":"01d9c314-be30-4eb5-8cd0-6517f5b87681","id":"58359b2f602ee38","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis užsiėmimas „Komiksų dirbtuvės“ virtualiai","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių miesto savivaldybės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Siekiama, kad (1) vaikai, susipažinę su komiksų įvairove, išlaisvintų savo fantaziją ir išmoktų sukurti savo personažą (super herojų), pasakojantį istoriją komiksų kalba; (2) aptariant komiksų kūrimo iššūkius ir galimybes, pristatant sukurtus darbus, vaikai lavintų savo kritinį mąstymą, mokytųsi kūrybiškumo; (3) kuriant komiksus, susipažintų su komiksų medijos unikalumu, populiarinama literatūra, domėtųsi jos skaitymu, lavintų savo kultūrinį sąmoningumą; (4) būtų organizuojamas prasmingas vaikų laisvalaikio užimtumas, informacinio ir skaitmeninio raštingumo lygio augimas, prisidedant prie kūrybingų asmenybių ugdymo, įvairių visuomenės problemų sprendimų ir socialinės integracijos. Komiksų dirbtuvių metu mokiniai susipažins su skirtingų šalių komiksų istorija ir media ir konkrečiais pavyzdžiais. Patys kurs komiksus apie super herojus ir pristatys savo sukurtas idėjas. Susipažinę su komiksų kultūra, išmoks pastebėti kultūrinius įvairių šalių skirtumus, panašumus, esančius komiksuose, interpretuoti ir atskleisti gilesnes kūriniuose perteikiamas idėjas.","galioja_nuo":"2022-09-12","galioja_iki":"2025-09-11","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4c259cbc-ff03-4d07-819f-85cdba64aaff","_revision":"6975146b-ca17-4c79-81b4-cf845d7cc7ee","id":"9c05677d2f74165","edukacijos_pavadinimas":",,Mikrokosmo kūrimas\"","edukacijos_tiekejas":"Monika Mažintienė","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6","kaina":8.0,"trukme":60,"aprasas":"Pagrindinis edukacijos tikslas - papildyti bendrąsias ir specialiąsias žinias, skatinant kūrybišką mokinių veiklą pagaminant dirbtinę ekosistemą-mikrokosmą. Uždaviniai: - susipažinti su teorine medžiaga kas yra mikroskosmas, kaip jis gaminamas; - pasitelkiant gamtines medžiagas, inovatyviai motyvuojant mokinius veikti kūrybiškai ir lavinant mokinių vaizduotę sukurti savo mikrokosmą stiklainyje; - aptarti ir pristatyti klasės draugams mikrokosmo gaminimo eigą, naudotas priemones ir įsivertinti kaip pavyko darbas.\nPirmiausiai mokiniai išklauso trumpą teorinį įvadą kas yra mikrokosmas, kaip jis gaminamas. Išklausę teoriją mokiniai generuoja savo idėjas, kritiškai mąsto ir kelia aktualius klausimus. Įžvelgia sąsajas, tarp išklaustytos teorijos ir praktiškai išreikškia savo kūrybines idėjas - kiekvienas pasigamina savo norimą mikrokosmo modelį. Edukacijos pabaigoje mokiniai skatinami reflektuoti savo patirtis, atliekant trumpą reflektavimo žaidimą, prisitaikant prie kiekvieno mokinio poreikių ir galimybių.\nEdukacijos metu patiriamos teigiamos emocijos leidžia plėtoti mokymosi mokytis kompetenciją, suteikiant naujų žinių ir įgyjant naujų patirčių. Per veiklas ugdoma savivertė ir motyvacija, pasitikėjimas savimi ir pasitenkinimas savo darbu. Edukacijos metu ugdomi socialiniai įgūdžiai: gebėjimas dirbti individualiai bei komandoje, bendrauti ir bendradarbiauti. Formuojamas \/ atskleidžiamas savitas, naujas požiūris, įgalinama savarankiškai reikšti savo idėjas, skatinama saviraiška ir savarankiškumas. Leidžia atpažinti ir susieti naujai įgytas patirtis su turimomis formaliojo ugdymo žiniomis ir įgūdžiais.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4c26f846-fc58-4618-b9d9-4e6421f5ac69","_revision":"7df2ee17-263f-423f-a9d0-c362b262ad46","id":"cc06d0cc3436ca1","edukacijos_pavadinimas":"Sukurk pasaką 3D rašikliu","edukacijos_tiekejas":"Kazlų Rūdos Jurgio Dovydaičio viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":2.5,"trukme":60,"aprasas":"Edukacija „Sukurk pasaką 3D rašikliu“. Edukacija skirta 1-6 klasių vaikams. Edukacijos metu vaikai iš įvairių 3D rašiklių spalvų kuria tam tikros edukatoriaus parinktos\/ar savo parinktos pasakos personažus. Pasakos  parenkamos pagal vaikų amžių ir gebėjimus. Trukmė -1val.  Po pasakų personažų kūrimo vaikai apžiūri vienas kito darbus.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Kazlų Rūdos sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4c2ed40e-4182-4076-ba7a-409cac642aba","_revision":"bab2cd3e-4702-4394-b712-045c56526c41","id":"a04a3fb90a52b8e","edukacijos_pavadinimas":"Vilniaus vikingų laivas","edukacijos_tiekejas":"Tomas Aleknavičius","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":60,"aprasas":"Kviečiame pažinti 9-11 amžiaus Baltų kultūrą kaip dar nesate - plaukdami Vilniaus vikingų laivu! \n\nKelionėje susipažinsite su Baltijos jūros ir upių prekybos istorija, čia gyvenusių genčių kasdienybe ir kultūra, savo rankomis prisiliesite prie to laikmečio istorinių rekonstrukcijų. O taip pat, išmoksite dirbti kartu ir valdyti tikrą istorinio laivo rekonstrukciją irkluodami ir dainuodami jūreivių dainas! \n\nLaivo užkaboriuose slepiasi dar neįmintos sostinės paslaptys, o jų raktai laukia papulti į jūsų rankas - pažadame, kad tokia kelionė ir joje gauta išmintis išliks ilgam!","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4c35072b-a2ad-4631-a251-6d50f3698d3d","_revision":"ee21a2dc-8b61-428d-a009-620993b0217d","id":"70b05af4683c26d","edukacijos_pavadinimas":"Teatralizuotas edukacinis koncertas- žaidimas KAI UŽAUGSIU, BŪSIU...","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Teatro ir muzikos idėjos\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":8.0,"trukme":45,"aprasas":"„Kai užaugsiu, būsiu…“- tai šmaikštus ir žaismingas teatralizuotas koncertas apie tai, kaip svarbu tinkamai išsirinkti profesiją. Mažieji žiūrovai ne tik „susitinka“ su labai skirtingų profesijų atstovais, bet ir patys turi galimybę pabūti ir aktoriais, ir statybininkais, ir mokslininkais, ir gaisrininkais... Kiekviena profesija turi savo žaidimą (lydimą muzikos), kuris atspindi tos profesijos ypatumus, kylančias užduotis ir pasitaikančius sunkumus. Dalyvaudami spektaklyje – žaidime vaikai tarsi „pasimatuoja“ siūlomas profesijas ir sužino svarbią tiesą: visi darbai yra geri ir garbingi, tik svarbu išsirinkti sau tinkamą ir mielą.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika; Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4c38aca9-9a89-49a0-b182-08b6665990ee","_revision":"6397551b-eebb-4bd8-8ae6-9b479ec52ad6","id":"c707894a90192cc","edukacijos_pavadinimas":"Siauruko atradimai kiekvienam smalsuoliui (7–8 klasėms)","edukacijos_tiekejas":"A. Baranausko ir A. Vienuolio-Žukausko memorialinis muziejus","pritaikyta_klasems":"7; 8","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Programos edukatorius pasitinka moksleivius, atvykusius į Anykščių siaurojo geležinkelio stotį. Pagal metų laiką ir oro sąlygas perone arba Siauruko muziejaus ekspozicijoje pasisveikinama, susipažįstama, simboliniais klausimais patikrinama, kiek konkretūs moksleiviai yra pažinę geležinkelius kaip vieną iš transporto priemonių, atvykusieji skatinami prisiminti, kada jiems teko važiuoti ir kokį įspūdį yra palikusi kelionė traukiniais. Bendravimo metu siekiama atkreipti programos dalyvių dėmesį į geležinkelio skirtumus, lyginami siaurieji ir platieji geležinkeliai, patikrinamos ir patikslinamos žinios apie Lietuvos geležinkelių istorinę kilmę. Taip užmezgamas ryšys su grupe ir sukuriamas palankus kontekstas temai pristatyti. Edukatorius, pakvietęs programos dalyvius sėsti į rankinę dreziną su prikabintu vagonėliu, siūlo išbandyti pačią šią paprasčiausią bėginę transporto priemonę. Aiškinama rankinių riedmenų paskirtis seniau ir dabar, kartu su programos dalyviais svarstoma, kaip tokie riedmenys pakeitė žmonių gyvenimą, kaip laiko tėkmėje transformavosi jų funkcijos. Programos dalyviai rankine drezina važiuoja į riedmenų paviljoną, pakeliui išbandydami ir keleivio, ir tokios drezinos „mašinisto“ patirtis. Su moksleiviais diskutuojama apie tai, kokio tarpusavio bendravimo reikia, kad keli „mašinistai“ įstengtų suderinti savo veiksmus ir drauge priverstų dreziną greičiau riedėti. Riedmenų ekspozicijoje programos dalyviams pristatomos skirtingos transporto priemonės, irgi riedančios bėgiais, aiškinamos riedmenų paskirtys, taip palaipsniui atskleidžiant keleivinio ir krovininio transporto sistemą ir jos funkcionavimą, aiškinamos technikos raidos priežastys. Programos dalyviai atlieka savarankišką užduotį: pasinaudodami ekspozicijoje pateikiama informacija, sudaro riedmenų raidos „laiko juostą“, skirstydami riedmenis į senesnius ir naujesnius. Plačiau apie realias patirtis – teminiame šios programos plane.","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2024-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Anykščių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4c4064fe-3663-4d5b-be6a-31dff9d20a48","_revision":"9ec45bf2-e116-410a-8703-cd512696d2e5","id":"44e3851fae36000","edukacijos_pavadinimas":"Senovės žaidimai","edukacijos_tiekejas":"Tytuvėnų kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacijos tikslas - skatinti pažinti kultūrą per meninę, edukacinę plotmę, didinant kultūrinį sąmoningumą, ugdant ir turtinant vidinį pasaulį, motyvuojant veikti ir pasitikėti savimi. Susipažįstant ir žaidžiant lietuvių senovinius žaidimus siekiamas kultūrinis, meninis bei edukacinis poveikis per etninę kultūrą.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Kelmės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4c541297-ba93-4e8e-8986-9aceec929b7a","_revision":"dbf29a63-f65a-49d7-b123-7b03f10b08a8","id":"7f6ac5203d3a75c","edukacijos_pavadinimas":"Kuriame istorijas","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinė Martyno Mažvydo biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacijos metu dalyviai susipažins su bežodėmis knygomis ir praktiškai išbandys istorijų pasakojimo metodus. Istorijų pasakojimas – neatsiejama kultūros dalis. Tai būdas dalintis patirtimis, išsaugoti savo istoriją ir suvokti mus supantį pasaulį bei vieniems kitus. Pasakojimas žodžiu padeda kurti bendrystę grupėje, lavina kalbinius įgūdžius, žadina vaizduotę ir stiprina pasitikėjimą savimi. Bežodėse knygose istorija pasakojama per tam tikrą vaizdų seką nenaudojant teksto. Pastaruoju metu pastebėtas jų potencialas perteikiant istorijas daugiakalbėms bendruomenėms, vaikams su skaitymo sutrikimais ar tam tikrą negalią turintiems asmenims, jos tampa būdu užmegzti ryšį ir kolektyviai patirti pasakojimą, įveikiant kultūrinius ir kalbinius barjerus. Edukacijos metu dalyviams bus suteikta praktinė pagalba istorijų pasakojimo įgūdžių lavinime.","galioja_nuo":"2021-01-01","galioja_iki":"2023-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4c5c12b8-3509-4104-b57d-bf35a57e0d4c","_revision":"558cc958-888a-43b4-b685-bff39eeff105","id":"31f8e1f25a99b24","edukacijos_pavadinimas":"MARSO KOLONIZAVIMAS:ATEITIES ARCHITEKTŪRA","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Eduplius\"","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Ar kada nors planavote būti mieste, kurio dar nėra? Kaip atrodys gyvenimas už žemės ribų, kokiuose miestuose mes gyvensime, kokios naujos galimybės atsivers? Šio metu Marsas atrodo patraukliausia vieta naujos žmonių kolonijos kūrimui. Jis gana netoli ir jame yra gausu mums reikalingų medžiagų. Marsas kažkuo mums labai primena Žemę - jis turi metų laikus, ledu apsitraukusius ašigalius, o jo paviršiumi kažkada netgi tekėjo upės, kurių vagas iki šiol galime matyti. Tikimasi, kad žmonės ne tik nukeliaus į Raudonąją planetą, bet ten ir pasiliks ir kurs pirmuosius kosmoso miestus. Ko reikėtų, kad ši vizija virstų realybe? Kokios kliūtys mūsų laukia? Galų gale, ar realiu tikėtis, kad po šimto metų Raudonoji planeta bus gyva? Šio užsiėmimo metu mokiniai išbandys save ateities architekto vaidmenyje. Sužinos apie inovatyviausius architektūrinius sprendimus: \"marso betonas\", erdvinis namų spausdinimas arba namų statymas iš grybų ir pan. Mokiniai naudodami AR\/VR MergeEdu kubus, Ozobotos išmanuosius robotus ir LEGO kaladėles sukurs Marso ateities miesto ir kelių infrastruktūros prototipą.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Architektūra; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4c6612a6-0e66-405f-a92c-1d173631081d","_revision":"97209804-b7a2-4c15-83de-243443a57c46","id":"80cee072a3b1278","edukacijos_pavadinimas":"Senas močiutės rnkinukas","edukacijos_tiekejas":"Monika Pupalaigienė","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"„Senas močiutės rankinukas“ - tai interaktyvi edukacija 2-5 klasių mokiniams, kurios metu vaikai kviečiami pasinerti į lietuvių smulkiosios tautosakos pasaulį. Spręsdami įvairius galvosūkius, ieškodami užuominų ir dirbdami komandoje vaikai prisimins mįsles, patarles, skaičiuotes, legendas, pasakojimus ir net senovinius būrimus. Veikla vyksta pagal pabėgimo kambario principą, todėl žinios įgyjamos per žaidimą, judesį, patirtį ir smagų bendradarbiavimą. Tai ne tik pažintis su tautiniu paveldu, bet ir puiki galimybė lavinti komunikavimo, pažinimo bei kūrybiškumo gebėjimus.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4c728cc8-1840-4eae-ad5e-3190396fa403","_revision":"451f2eb3-046e-458a-9ca2-ec8cfe6712f2","id":"0016c1437e315a2","edukacijos_pavadinimas":"Knygų skirtukai kitaip","edukacijos_tiekejas":"Alytaus rajono savivaldybės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":4.0,"trukme":null,"aprasas":"„Knygos skirtukas (atvirukas) kitaip“ – kūrybinės dirbtuvės, kviečiančios pažvelgti į mažą, bet svarbų skaitymo palydovą naujai. Dalyviai kurs unikalius knygos skirtukus iš antrinių žaliavų – dėžučių, senų laikraščių, žurnalų, žemėlapių ar brošiūrų. Užsiėmimas prasideda trumpa teorine dalimi apie skirtukų istoriją, medžiagų pasirinkimo įvairovę ir kūrybines galimybes, o tada dalyviai praktiškai išbando įvairias dailės technikas, kurdami spalvingus, originalius ir asmeniškai reikšmingus kūrinius. Kiekvienas darbas gali būti paženklintas dalyvio ženklu ar monograma.\nKultūrinė edukacija skatina kūrybiškumą, kritinį mąstymą, saviraišką ir savi-vertę, ugdo kultūrinį sąmoningumą bei ekologinį atsakingumą, pabrėžiant, kad iš paprastų, kasdienių medžiagų galima sukurti prasmingą ir estetiškai patrauklų kūrinį. Skirtukai lieka dalyviams arba gali būti dovanojami, keičiamasi jais.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4c7548bd-28da-4cbe-8176-a4483357d422","_revision":"56964bec-556f-4135-8667-af90fcbf0f1c","id":"0ad42fd668b96c2","edukacijos_pavadinimas":"Kultūrinė edukacinė programa – ekskursija „Nepažintas Žvėrynas “","edukacijos_tiekejas":"Uždaroji akcinė bendrovė \"KIVEDA\"","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Kultūrinė edukacinė programa – ekskursija „Nepažintas Žvėrynas “ Neries kilpos apjuostas Žvėrynas žavus ramybe ir\nžaluma, istorine praeitimi, išskirtiniu kultūros paveldu, paslaptingomis istorijomis ir religinėmis mįslėmis. Vaikščiodami\ntyliomis gatvelėmis, nužersime dulkes nuo Žvėryno praeities, prisiliesime prie senosios medinės architektūros statinių,\nieškosime atsakymų į klausimus: Ar išliko senųjų savininkų Radvilų, Vitgenšteinų pėdsakai ? Kas sieja Žvėryną ir Rygą?. Ką\nbyloja hebrajiškas įrašas karaimų kenesos kertiniame akmenyje? Kaip su Žvėryno Znamenskaja cerkve susijusi stebuklingoji\nKursko Dievo Motinos ikona. Programos metu sudomins judėjų maldos namai, seniausia veikianti miesto vaistinė, pirmosios\nVilniaus radijo stoties būstinė... Atskleisime Žvėryno savitumą miesto kontekste – specifinę šio rajono atmosferą ir\narchitektūrą, istorinę religijų įvairovę (stačiatikiai, karaizmo išpažinėjai, judėjai, katalikai), Žvėryno bendruomenės\npastangas saugoti rajono architektūrinį paveldą. Programa skatina domėjimąsi Vilniaus istorija bei kultūra; skatina pažinti\nįvairių religinių konfesijų kultūrinį paveldą bei vertinti senąją medinę architektūrą; ugdyti supratimą apie paveldosaugos\nsvarbą. Edukacinės programos -ekskursijos metu su Žvėryno istorija susipažinsime per gyvus, intriguojančius, dramatiškus\narba linksmus epizodus, per sąsajas su žymių, nusipelniusių žmonių vardais. Užduotys greitam apmąstymui ir atsakymui\nskatins įsitraukti į turinį. Programos metu iliustracijoms naudojamos senos nuotraukos ir planai, herojų portretai. Edukacinės\nprogramos turinys ir forma pritaikyta pagal amžiaus grupę.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4c8df288-7611-4a5b-8cdd-779ab2135aab","_revision":"9cef5f13-69eb-428a-9cca-0717d1eea299","id":"8cb12ed0632353d","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa \"Gyvi tropiniai drugeliai iš arti\"","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"FUTURE4US\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Nuo pat ankstyvosios Majų civilizacijos drugelis žmonijos kultūroje atliko didelį vaidmenį tiek literatūroje tiek mitologijoje. Per šią trapios būtybės prizmę vaikai bus supažindinti ne tik su drugelio gyvenimo ciklu, tačiau ir su įvairiausiomis kultūromis ir jų tikėjimais. Programos metu dalyviai pamato ir drugelius, ir visas drugelio stadijas (kiaušinius, vikšrus, leliukės, kokonus) ne paveiksliuke ar ekrane, o naturaliai. Pradinių klasių moksleiviai bus įtraukti į žaidimą. kad geriau jas prisiminti. Pateikiama informacija apie ypatingus drugelių ir jų vikšrų maitinimo įpročius, jų gyvenimo trukme. Drugeliai turi savo spalvų, formų, elgsenos magiją, kuri vilioja vaikus pasinerti į pažinimų kelionę. Moksleiviai galės patirinėti kokoną, drugelio sparnus, pamatyti kaip valgo drugeliai, kiek koju turi ir kokios jos. Bus pristatyti drugeliai - rekordininkai. Susitikimo su drugeliais metu mokiniai bus supažindinami su mikroskopiniu drugelio pasauliu - įvairiausiomis spalvomis ir raštais, kurie primena ir žuvies žvynus ir gėlės žiedadulkes ir daugybę kitų dalykų. Vaikai skatinami tausoti gamtą, atsargiai elgtis su drugeliais ir kt. gyvūnais. Programos pabaigoje kiekvienas dalyvis turi galimybė palaikyti apelsiną su ant jo atsitupusiu drugelių ir pasakyti jam savo norą. Drugeliai juk pildo norus! Paslaugos tikslas: 1. Dalyviai susipažįsta su kultūrine drugelio reikšme Lietuvoje ir visame pasaulyje. 2. Sukelti teigiamas moksleivių emocijas, 3. Parodyti koks gražus, mistinis ir trapus drugelio gyvenimas, 4. Skatinti tikėti savimi ir stebuklais.","galioja_nuo":"2022-01-03","galioja_iki":"2024-12-19","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4c9d1844-3d6e-4ae1-898e-dfe230ff5210","_revision":"898d701b-200a-4ca8-9124-cacbf238cd06","id":"d153b924ac8cc0e","edukacijos_pavadinimas":"Paslaptingais adatos pėdsakais","edukacijos_tiekejas":"Kėdainių rajono savivaldybės Mikalojaus Daukšos viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":135,"aprasas":"Šimtametės iki šių dienų nepakitusios amatų tradicijos atskleidžia mūsų tautos identitetą. Siuvinėjimo kilmė datuojama apie 5000 metų pr. Kr. Rašytiniai šaltiniai byloja, jog šio amato šaknys – Rytuose. Vienas amatų yra siuvinėjimas. Siuvinėjimas kryželiu buvo populiarus visais laikais. Šiandien juo domisi vis jaunesni žmonės. Siuvinėjimo nauda didžiulė, nes: visos mintys sutelkiamos į siuvinėjimo procesą, todėl lengva atsipalaiduoti; ugdomas kūrybiškumas, nes kyla daug kūrybinių idėjų kaip dekoruoti namus, drabužius ar kitaip realizuoti savo darbus; mažinamas stresas, nes susikoncentravimas ir atsipalaidavimas užkerta kelią bet kokioms neigiamoms mintims; gerina smegenų veiklą ir lavina atmintį, nes siuvinėjant dirba akys, abi rankos, o taip pat ir abu smegenų pusrutuliai; ugdoma kantrybė ir disciplina; kuriamos unikalios rankų darbo dovanos.\nSiuvinėjimas – tai užsiėmimas, kuris ramina, leidžia kūnui atsipalaiduoti ir pailsėti bei neleidžia nuobodžiauti. Edukacinės veiklos „Paslaptingais adatos pėdsakais“ metu mokiniai sužinos apie siuvinėjimo amatą, mokysis siuvinėti kryželiu ir kurs knygų skirtukus. Bibliotekoje mokiniai turiningai, įdomiai ir šauniai praleis laiką, kuris paliks neišdildomus įspūdžius.\nVeiklos programa: susipažinimas, PowerPoint pateiktis „Siuvinėjimo amatas“, individuali veikla „Knygos skirtuko siuvinėjimas“, žaidimai, mokinių apdovanojimai atminimo dovanėlėmis, veiklos refleksija.\nEdukacijos išskirtinumas – mokiniai susikurs unikalias rankų darbo dovanos. Veiklos turinyje atsižvelgta į specialiuosius ugdymosi poreikius turinčius mokinius ir užtikrinama šių mokinių dalyvavimo galimybė ir įsitraukimas.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Kėdainių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4c9de376-0acb-4229-b6e2-9f465684d11a","_revision":"891cc136-c50c-4ab6-aaf5-13ba3ebbe115","id":"f2c13b3ab2f1c74","edukacijos_pavadinimas":"Kuriu sau vėtrungės magnetą","edukacijos_tiekejas":"Šilutės turizmo informacijos centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Kuršių vėtrungės – istorinės vėtrungės, jomis buvo žymimi ir puošiami Kuršių marių pakrančių gyvenviečių žvejų laivai – kurėnai. Tiksliai paaiškinti kiekvieną vėtrungės simbolio reikšmę labai sunku. Tai buvo žvejo fantazijos kūrinys ir dažnai tik jam vienam buvo žinoma jo reikšmė. Edukacijos metu būsite supažindinti su kuršių vėtrungių ir kurėnų istorija, simbolių bei spalvų reikšmėmis, gamybos procesu. Užsiėmimo metu kiekvienas dalyvis gaus po medinį vėtrungės maketą su magnetu, jį dekoruos savo norimomis spalvomis, kuriose atsispindės jų kūrybiškumas ir nuotaika. Šis unikalus suvenyras – įdomi dovana artimui ar sau pačiam. Užsiėmimo dalyviai sukurtą vėtrungę pasiima atminčiai","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Šilutės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4c9f9a70-9153-432d-984a-9211f717bd6c","_revision":"414c5dee-dbe5-4dd9-8feb-dd6b93f0323b","id":"131cf03c358fb70","edukacijos_pavadinimas":"LEGO robotų iššūkis","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinė Martyno Mažvydo biblioteka","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":2.0,"trukme":120,"aprasas":"Edukacinė programa „LEGO robotų iššūkis“ vyks Lietuvos nacionalinėje Martyno Mažvydo bibliotekoje, dirbtuvėse „PATS SAU“. Jos metu moksleiviai, suskirstyti į komandas, spręs kūrybines inžinerines užduotis naudodami LEGO Education SPIKE robotikos rinkinius. Dalyviai konstruos ir programuos robotus, gebančius įveikti specialiai parengtą kliūčių ruožą. \n\nUžduotys bus pritaikytos pagal dalyvių amžių ir gebėjimus, siekiant skatinti kūrybiškumą, loginį mąstymą, komandinį darbą bei technologinį raštingumą. Programos metu dalyviai susipažins su šiuolaikinėmis technologijomis, gilins skaitmeninio raštingumo įgūdžius ir plės kultūrinį akiratį per praktinę veiklą bei bendradarbiavimą. \n\nDalyviai įgis praktinių žinių apie robotiką, išmoks dirbti komandoje, kūrybiškai spręsti problemas ir susipažins su kultūros įstaigos – bibliotekos – galimybėmis kaip šiuolaikiška, kūrybiška edukacijos erdve.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dizainas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4cb06dff-4b78-4f27-93b3-437e58ab603f","_revision":"f6322c32-27f2-421e-ac44-371941bbc102","id":"65a993afb7b7605","edukacijos_pavadinimas":"\" Gyvūnai. Būk atsakingas \"","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių jaunųjų gamtininkų centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacija skirta susipažinimui su gyvūnų gerove ir atsakomybėmis ( aptarti gyvūno gyvenimo ypatumus ir poreikius. Atsakomybių svarbą gyvūno atžvilgiu; pagaminti gyvūnui žaislą, kaip priemonę atspindinčią vieną iš svarbių atsakomybių ). Skatinti kritinį mąstymą, kūrybiškumą, taip pat ugdyti asmeninę savivertę, ekologines nuostatas, atsakomybę už savo veiksmus, sąmoningumą. Ugdytinių įgautos žinios apie atsakomybes gyvūnui praplės suvokimą, kaip yra svarbu gerai apgalvoti prieš įsigijant augintinį ar jis yra tikrai pasiruošęs juo rūpintis. Edukacijos praktinis užsiėmimas ( kramtomojo žaislo gaminimas ) vaikams padės suprasti kaip jie gali prisidėti prie gyvūnų gerovės būdami už juos atsakingais tuo metu kai nėra šalia.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4cbd2df9-adb8-4558-bdba-7b586120ae31","_revision":"9701c7cf-daa9-4bf7-b22f-1d98f46eefc8","id":"f0851d528b35e6e","edukacijos_pavadinimas":"\"Nec aspera terrent!\" (Ir sunkumai nebaugina!)","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Trakų Vokės dvaro sodyba\"","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Ar kiekvienas ženklas gali būti herbas? Ką kalba herbuose vaizduojami simboliai ir ženklai? Kadaise Viktoras Hugo rašė: \"Mokančiam skaityti heraldiką - herbas yra algebra, herbas yra kalba. Herbe yra surašyta visa antrosios viduramžių pusės istorija...\" Edukacinio užsiėmimo metu moksleiviai supažindinami su heraldikos pagrindais: herbų atsiradimo istorija, jų kilme ir raida, sudarymo taisyklėmis, spalvomis, formomis, herbinėmis figūromis ir jų simbolika. Aptariama, kas sąlygojo herbų atsiradimą Europoje, kur ir kodėl jie buvo naudojami, kokie asmenys ar institucijos juos turėjo? Palyginsime kokia herbo reikšmė buvo jo klestėjimo laikais ir kokia šiandien? Dalyviai stebės ir analizuos pristatomą vizualinę medžiagą ir aptars herbo, kaip skiriamo ir reprezentacinio ženklo ypatumus, liudijančias apie giminės priklausymą kilmingųjų luomui ir užimamą vietą šio luomo hierarchijoje. Sužinos, kad herbais buvo puošiami rezidencijų pastatų ir laidojimo koplyčių portalai, kartušai, durys, interjero puošybos detalės, porcelianiniai ir tauriųjų metalų indai, firminiai vokai ir laiškų popierius, antspauduojama korespondencija ir kt. \nPraktinės užduoties metu, pagal aptartas taisykles, ant skaidrios, organinio stiklo plokštelės stiklo keramikos dažais kursime savo skiriamąjį, reprezentacinį ženklą – herbą.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4cc322a6-911c-49a7-97eb-2d4025816ac4","_revision":"28a77bf0-5c43-4eb1-b46e-5329b74b7a6a","id":"b1ab1cdd1c24102","edukacijos_pavadinimas":"Legendų knyga","edukacijos_tiekejas":"Anykščių rajono savivaldybės Liudvikos ir Stanislovo Didžiulių viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukatorius edukacijos dalyvius supažindins su knygų įdomybėmis, apžvelgs ženklų ir rašto atsiradimą, rašymo medžiagas, knygų įrišimą ir fabrikinę knygrišystę, papasakos apie spaudos išradimą. Pristatys įdomiausias lietuvių legendas, padavimus, mitus.\nEdukacijos pabaigoje dalyviai kuria legendą apie Istorijų dvarelį, gamina knygelę ir ją iliustruoja. \nEdukacijos dėmesio centre – didžioji Anykščių legendų knyga.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Anykščių r. sav.","metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4cd1b2cf-04c4-449e-9150-1206dad37f86","_revision":"acd91b2f-4449-4704-8ebb-915a4753be39","id":"dc8ce3248c9a2a0","edukacijos_pavadinimas":"DJ\/Muzikos produkcijos kursai","edukacijos_tiekejas":"Rokas Baltūsis","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":60,"aprasas":"ATIK ESUP studija siūlo dvi studijų programas: DJ ir Muzikos produkcijos, kurios yra sudarytos iš trijų pakopų – pradedančiojo, pažengusio ir įgudusio, dėl ko kiekvienas nesunkiai atrasite sau tinkamiausią užsiėmimą pagal jau turimas ar norimas įgauti žinias.  Tai puiki proga, sužinoti plačiau apie muzikos industriją, sužinoti kaip valdyti aparatūrą, kurti bei sujungti melodijas, lavinti kūrybiškumą bei atskleisti save per muziką. Nauji gebėjimai leis kurti ir dalintis muzika su visu pasauliu.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Muzika","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4cd231d1-d4cf-42bb-bef6-ab936b04c926","_revision":"94d730c3-b72d-4a19-820f-c577c8ccbbe7","id":"4c67c142ccb335c","edukacijos_pavadinimas":"Žolynų paslaptys","edukacijos_tiekejas":"Pasvalio krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":6.0,"trukme":80,"aprasas":"Ne visi vaikai ir suaugusieji pažįsta vaistinius augalus, žino jų vertingąsias savybes bei naudojimo galimybes grožio, sveikatos ir kitais tikslais. Todėl norime pakviesime pakeliauti po paslaptingą žolynų pasaulį – supažindinsime kuo naudingos vaistažolės, kaip jas rinkti, laikyti, naudoti bei pasigaminti žolelių arbatą. Susikursite vaistažolėms laikyti tinkamą lininį maišelį, dekoruotą liaudies ornamentais. Įgytas žinias įtvirtinsime komandiniame žaidime, kuriame reikės ne tik atidumo, priskiriant žolynų pavadinimus prie tam tikrų augalų, bet ir pasitikrinti skonio receptorius, degustuojant skirtingų žolelių arbatas.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Pasvalio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4ce0909e-5145-4575-adfe-1947397eb085","_revision":"c24a303a-b813-4b8e-bcae-d6180d57c242","id":"6150e41f293d83e","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Lai sukasi dangaus sodai“","edukacijos_tiekejas":"Ignalinos rajono savivaldybės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10","kaina":8.0,"trukme":120,"aprasas":"„Lai sukasi dangaus sodai“ programa siekia:\n1. Supažindinti mokinius su šiaudinių sodų tradicija, kilme ir simboline reikšme, atskleidžiant jų vietą lietuvių tautosakos, papročių ir dvasinio paveldo kontekste.\n2. Pristatyti Meikštų krašto tautinio paveldo pavyzdžius, aplankant nuolatinę šiaudinių sodų ekspoziciją „Sodų kambaryje“, ir gyvai susipažinti su regiono kūrėjų darbais bei jų išsaugotomis tradicijomis\n3. Skatinti mokinių kūrybiškumą ir praktinius įgūdžius, mokant rišti tradicinį šiaudinio sodo elementą – „reketuką“, taip įtraukiant juos į gyvą sodo kūrimo procesą.\nTikslas:\nSupažindinti 7–10 klasių mokinius su lietuvių tautinio paveldo vertybe – šiaudinių sodų tradicija, jų istorija, simbolika ir menine išraiška, įtraukiant vaikus į kūrybinį procesą ir ugdant kultūrinį sąmoningumą.\nUždaviniai:\n•\tPristatyti sodų kilmę, jų reikšmę lietuvių pasaulėžiūroje ir tradicijose.\n•\tSupažindinti su regiono tautinio paveldo ypatumais ir nuolatine sodų ekspozicija.\n•\tĮtraukti mokinius į praktinę kūrybinę veiklą. \n\nPrograma vyksta unikalioje erdvėje – Meikštų bibliotekos „Sodų kambaryje“, kur sukasi daugybė šiaudinių sodų. Pirmoje dalyje mokiniai išklauso pasakojimą apie sodų tradiciją, jų simboliką, prasmę. Antroje dalyje lankoma nuolatinė sodų ekspozicija, pristatomi vietos kūrėjų darbai. Trečioje dalyje vyksta kūrybinės dirbtuvės – mokiniai mokomi rišti vieną iš tradicinių sodų elementų ( „reketuką“ ar „žvaigždelę“), pasitelkdami smulkiąją motoriką, erdvinį mąstymą ir kūrybiškumą. \nPrograma stiprina mokinių kultūrinį ir tautinį tapatumą, ugdo pagarbą paveldui, lavina estetinį suvokimą, kūrybiškumą, kruopštumą ir praktinius įgūdžius. Ji integruoja žinias iš istorijos, etnokultūros, matematikos ir technologijų sričių. Programą veda patyrusi edukatorė, šiaudinių sodų rišimo amato puoselėtoja, dirbanti su jaunimu ir tautinio paveldo temomis. Užsiėmimai vyksta jaukioje, kultūriškai autentiškoje aplinkoje, pritaikytoje saugiam ir įtraukiančiam darbui.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Ignalinos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4ceb9ad7-e504-41d1-a91d-7234811aeb99","_revision":"bdf196a3-ddfc-4fef-b1ee-405ee31c33a6","id":"4e64bb2468a762d","edukacijos_pavadinimas":"Filmo kūrimo dirbtuvės „gilyn į kiną“","edukacijos_tiekejas":"Paulius Dragūnas","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":130,"aprasas":"Dviejų pamokų kino edukacija vaikams ir jaunimui skirta ugdyti kūrybiškumą ir savęs pažinimą. Edukacija skirta išlaisvinti jaunimo potencialią išreikšti save, ugdyti įgudį vertinti ir pastebėti grožį ir įdomius dalykus kasdienybėje. Per kino pagrindų pažinimą, vaikai ir jaunimas lavins individualius gebėjimą ir savęs išraiškos formas kalbėti apie tai, kas jiems yra svarbu. Per video filmukų kūrimą, dirbtuves ir diskusijas vaikai tyrinės, kas jiems yra svarbu jų gyvenime ir pasaulyje, ir kodėl yra svarbu tai išreikšti.  Kūrybiškumas, kritinis mąstymas, vertybės ir idėjos bus individualiai išreiškiami naudojant visiems prieinamas šiuolaikines technologijas, kuriant trumpus filmus ir ugdant naujus video kūrimo, idėjų generavimo, saviraiškos sugebėjimus.\r\nPirmą pamoką vaikai dalyvaus savo kūrybiškumo atradimo dirbtuvėse bei susipažins su šiuolaikiniais video kūrimo ypatumais, kameros darbu ir jau su naujomis žiniomis atliks užduotis porpoje. Antros pamokos metu jaunuoliai tyrinės video ir filmų pavyzdžius iš režisieriaus kėdės. Rašymo dirbtuvių metu, dalyviai tyrinės, kas jiems labai svarbu gyvenime ir tai papasakos kuriant savo individualų filmą – atliekant kūrybinę užduotį „Pagauti kasdienybę”.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kinas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4d0ac893-a206-467f-8ce8-b02fea7fdf8c","_revision":"289bbfcf-9071-4d9d-9bdd-f062348fe9c0","id":"8200c62e7127459","edukacijos_pavadinimas":"\"Kaip draugystė augina žmogų?\" (literatūrinė edukacija pagal knygą \"Ir vienąkart, Riči\" su rašytoja Daina Opolskaite) (išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"Daina Kovalčikienė","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacijos pagrindas – knygos \"Ir vienąkart, Riči\" siužetas (aptariama dviejų skirtingų jaunuolių - Balio Beleko ir Ričio draugystė, jos užuomazga ir augimas iki stipraus, vaikinus vienijančio ryšio). Įžanginio pokalbio metu su mokiniais išsiaiškinama, kas yra draugystė, kuo ji skiriasi nuo kitų bendravimo formų (meilės, simpatijos, antipatijos), ieškoma galimo sąvokos apibrėžimo, jis kuriamas, susitariama, kokios vertybės leidžia atpažinti tikrą draugystę ir kodėl ji svarbi kiekvieno žmogaus gyvenime. Mokiniai komentuoja surastas ir atrinktas veikėjų pokalbių frazes iš teksto argumentuodami draugystės ryšį. Greta pasitelkiama kultūrinė edukacija - mokiniai supažindinami su garsių rašytojų draugystės pavyzdžiais literatūroje: Šilerio ir Gėtės, Tolkien'o ir Lewis'o, Baranausko ir Praniauskaitės, Kazio Bradūno ir Vytauto Mačernio. Susipažinę su jų biografijomis įvardija draugystės požymius, pakomentuoja asmenybių ryšį ir apibendrina - kuo svarbi kiekvienam iš jų buvo draugystė, kuo ji praturtino kiekvieną asmenybę - kaip rašytoją ir kaip žmogų. Edukacijos pabaigoje grįžtama prie draugystės - kaip būtino kiekvieno žmogaus egzistencijai pagrindo - suvokimo, išsakomi savi vertinimai ir asmeninės patirtys.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4d0e3bb2-2054-4184-b4b0-dc4ba5db3356","_revision":"efba9114-42f7-42a8-ade5-8f36bbf78297","id":"181389722970b3a","edukacijos_pavadinimas":"Pažink pasaulio instrumentus. Instrumentai, įtraukti į UNESCO nematerialaus paveldo sąrašą","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Saulės muzika\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Muzikos instrumentai gali būti kartais kaip žmonės: gali augti, populiarėti arba išnykti. Kad ypatingą kultūrinę muziką ir instrumentus puoselėtume ir saugotume, jie yra įtraukiami į UNESCO nematerialaus paveldo sąrašą. Saulius Petreikis, populiarus Lietuvos multiinstrumentininkas, yra sukaupęs senovinių instrumentų kolekciją, išmano skirtingas muzikavimo tradicijas ir net dainavimo technikų ypatybes. Norima mokiniams pristatyti šią muzikinę kultūrinę programą, kad primintų, kokie instrumentai nyksta, kokios to priežastys, ar jie gali visai išnykti ir kaip juos galime išsaugoti. Šioje edukacijoje mokiniai susipažins su 15-20 instrumentų, sužinos svarbiausią informaciją apie juos, galės užduoti klausimų bei išgirs unikalias kompozicijas, kurias atliks muzikantas.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4d1db41a-25d8-4230-b9f3-f0176efaa9aa","_revision":"33262435-a703-470d-9fc2-0ec87d03b3ae","id":"959c2dd987fbe20","edukacijos_pavadinimas":"„Lietuviško vaško žvakė“","edukacijos_tiekejas":"Bendruomenė \"Trys karaliai\"","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Dalyviai supažindinami su natūralaus bičių vašku ir jo panaudojimo būdais. Žvakės nuo seniausių laikų buvo laikomos apsaugos ir dvasingumo simboliu. Jomis mūsų senoliai pasišviesdavo dirbdami įvairius namų ruošos darbus, tikėjo, jog jos apsaugo nuo negandų, blogųjų dvasių, sugeria neigiamą energiją, turi gydomųjų galių. Edukacinio užsiėmimo metu mokiniai sužino žvakės atsiradimo istoriją, su žvakėmis susijusius papročius, žvakių liejimo technologijas ir būdus. Vienas iš žvakių liejimo būdų, kai karštas vaškas yra pilamas ant knato, dalyviai išbando patys. \nPraktinio užsiėmimo metu mokiniai  žvakelę susisuka iš natūralaus bičių vaško plokštelės. Taip pat išbando šiuolaikines žvakių gamybos technologijas (karštą vašką pila į silikonines formeles). Uždaviniai – supažindinti: su bičių gyvenimu; su bičių teikiama nauda ir jų produktais; su aviliu, koriu, į kurį bitės „pila“ savo surinktą medų, duonelę; su bitininko inventoriumi (dūmine, kaltuvu, medsukiu ir t. t.); su seniausiu bitininkystės amatu– žvakių liejimu. Leisti patirti kūrybiškumo džiaugsmą. Ugdomos bendrosios kompetencijos – pažinimo ir asmeninė. Edukacija – tai veikla, kuri teikia relaksuojantį poveikį, nektaro ir pikio kvapas žmogų ramina, jis užmiršta nerimą, jaudulį ir tik jaučia didelį malonumo jausmą uosdamas svaiginančiai kvepiančius medaus korius, vašką. O nuo senų laikų žinomas bitininkystės amatas – žvakių liejimas. Su vaško žvake eidavo tuoktis, vaško žvakelės liepsna palydėdavo Amžinybėn. Nors žvakė senovėje buvo nepakeičiamas šviesos šaltinis, šiuo amatu vertėsi nedaugelis. Ir tai greičiau buvo ne verslas, bet pomėgis. Žvakių liejikų buvo mažai, tačiau žvakės visada turėjo paklausą ir vertę. Edukacinio užsiėmimo metu vaikai įgis žinių apie paslaptingą bičių gyvenimą, sužinos, kad žvakėms lieti naudojamas bičių vaškas. Taikomi metodai: žodiniai, vaizdiniai ir praktiniai. Jokio amžiaus apribojimo nėra. Dėmesys – kiekvienam pagal poreikius ir kūrybines idėjas.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4d20acf2-880e-453d-870d-0805e84f3a7c","_revision":"6a7a2ff1-83c7-4c88-a32c-e68fea0848b6","id":"3bbe62553c07a08","edukacijos_pavadinimas":"Kūrybos kampas 360° edukacinės dirbtuvės \"NE šiukšlės\" (išvykstamosios)","edukacijos_tiekejas":"Giedrius Bučas","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":8.0,"trukme":null,"aprasas":"Edukacija „NE šiukšlės“ – tai kūrybinės dirbtuvės, kviečiančios mokinius pažvelgti į vartojimą ir aplinką naujai – kūrybiškai, atsakingai ir tvariai. Diskusijų ir kūrybos metu mokiniai supranta, kad net ir iš pirmo žvilgsnio bevertės atliekos gali virsti naudingais, praktiškais daiktais, o tikrasis pokytis prasideda nuo kiekvieno iš mūsų požiūrio ir veiksmų.\n\nTikslas – skatinti moksleivius mąstyti tvariai, ugdyti kūrybiškumą, pilietiškumą ir atsakomybę už aplinką bei suvokti savojo „didžiojo AŠ“ galimybes – gebėjimą keisti pasaulį per sąmoningus sprendimus ir veiksmus.\n\nUždaviniai:\n– supažindinti su darnaus vartojimo principais ir tvaraus gyvenimo filosofija;\n– skatinti diskusiją apie vartojimo įpročius, atsakomybę ir aplinkosaugos problemas;\n– suteikti praktinių įgūdžių, leidžiančių iš antrinių žaliavų sukurti naujus daiktus;\n– lavinti kūrybiškumą, saviraišką ir bendradarbiavimą;\n– padėti suprasti, kad kiekvienas žmogus gali būti kūrėjas, o ne griovėjas.\n\nEdukaciją sudaro dvi dalys – diskusija ir kūrybinės dirbtuvės. Diskusijos metu kalbama apie tvarumą, vartojimo kultūrą ir ekologiją, pasitelkiant pavyzdžius iš kasdienybės ir asmeninės patirties. Mokiniai aktyviai įsitraukia, dalijasi savo mintimis, diskutuoja ir ieško atsakymo į klausimą: koks mano AŠ – griovėjas ar kūrėjas? Kūrybinėje dalyje iš paprastų, saugių medžiagų gaminami naudingi daiktai, suteikiant jiems antrą gyvenimą. Procesas padeda suvokti tvarumo principus, lavina kūrybiškumą ir atsakomybę.\n\nEdukacija padeda formuoti tvarų požiūrį į vartojimą, ugdo kūrybingumą, pilietinį sąmoningumą ir empatiją aplinkai. Mokiniai supranta, kad tvarumas – tai kūrybiškas ir prasmingas pasirinkimas, o kiekvienas veiksmas gali tapti teigiamu pokyčiu visuomenėje.\n\nVeiklos įgyvendintojas – Giedrius Bučas, kūrybinių dirbtuvių „Kūrybos kampas 360°“ įkūrėjas, VšĮ „Už švarią Lietuvą“ vadovas, aplinkosauginių iniciatyvų autorius, Prezidento Valdo Adamkaus gamtosauginės premijos laureatas.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4d25410d-433d-4ceb-9412-82e7f50b8446","_revision":"e70c93b8-e2c6-4c5c-afab-25727cc476ba","id":"4ecba04ccd17aa2","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis užsiėmimas „Meno terapija“","edukacijos_tiekejas":"Rita Bernotienė","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":8.0,"trukme":45,"aprasas":"Meno terapija pagrįsta supratimu, kad mūsų kūriniai gali padėti suvokti kas esame, padėti išreikšti jausmus ir mintis, kurių negalime išreikšti žodžių pagalba. Ji ne tik teikia mums didelį malonumą ir estetinį pasitenkinimą, bet ir skatina savęs pažinimą, ugdo mus kaip asmenybes, nuteikia pozityviai. Užsiėmimų tikslas – suteikti dalyviams teigiamų emocijų, pasitelkiant meno terapiją. Uždaviniai – skatinti kūrybiškumą, atskleisti mokinių meninės raiškos gebėjimus, lavinti estetinį skonį, mokyti atsipalaiduoti atliekant kūrybines užduotis. Edukacinio užsiėmimo metu dalyviai tampa kūrėjais. Jiems pateikiamos kūrybinės užduotys ir priemonės – natūralios medžiagos tokios kaip druska, smėlis bei pagalbinės medžiagos – popierius, flomasteriai. Ši veikla nereikalauja gebėjimų piešti. Užsiėmimuose vyksta nenuspėjamas žaidimas dailės priemonėmis bei technikomis. Siekiama pažinti save, o ne sukurti vertingą darbą. Numatomas rezultatas – paveikslas, kurį dalyviai pagal tam tikras instrukcijas ir technikas atliks iš pradžių individualiai, bei vėliau komandose, bandydami suvokti savo bei kitų jausmus ir nuotaikas.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4d265a58-3351-400b-a7c8-bb8321541ee6","_revision":"795064a0-1ba0-4679-840d-0f9f2b0a49fb","id":"ebc351522e96d38","edukacijos_pavadinimas":"Skerdžiaus Lapino arbatos edukacija","edukacijos_tiekejas":"Merkinės krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"edukacija vyksta Vinco Krėvės -Mickevičiaus memorialiniame muziejuje. Mokinius sutinka persirengusi bobulė, kuri ieško savo anūkėlio. Koks anūkėlio vardas turi atsakyti mokiniai, mindami mįsles ir sudėliodami vardą ANTANUKAS. Vienas iš mokinių pasisiūlo pabūti anūkėliu Antanuku ir padėti bobulei. Mokiniai parodo kaip moka šokti. Tada anūkėlis Antanukas išdalija muzikos instrumentus: akmenukus, dūdeles, lazdyno pagaliukus ir kartu su bobule muzikuoja. Po to vaikai susipažįsta su piemenukų vadu Skerdžiumi. Pasakojama koks jis buvo juokdarys, paskaitoma ištrauka. Skerdžius rinkdavo žoleles ir parnešdavo kaimo moterims, todėl mokiniai išmoks pasidaryti arbatos krepšelius ir susidės arbatą iš trijų žolelių. Kam padovanos nuspręs patys. Kas yra kiškio pyragas prie arbatos sužino paskaitę ištrauką iš ,,Antanuko ryto''. Visi ieško kiškio pyrago, kuris paslėptas krosnyje. Dar pakalbam apie Antanuko baimes ir prisimenam dabartines knygeles apie monstriukus iš Kakės Makės. Tada atsisveikinam.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Etninė kultūra","savivaldybe":"Varėnos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4d2d90fd-0a30-4206-92c3-25f88db09bba","_revision":"e58f788f-0b3d-41e9-ae5a-b14be84af0a9","id":"1a21b196e5709bd","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa \"Ėd' ralio\"","edukacijos_tiekejas":"Rokiškio krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":2.0,"trukme":30,"aprasas":"Tikslas – supažindinti ugdytinius su gyvulių ganymo ir išginimo į lauką (Jurginių, Jorės)  papročiais bei tradicijomis, piemenukų muzikos instrumentais, ugdyti  kalbinį, emocinį potencialą, populiarinti žodinę lietuvių  liaudies kultūrą – paukščių garsų pamėgdžiojimus, piemenukų užkalbėjimus, daineles. Uždaviniai: atskleisti Jurginių (Jorės) šventės archajiškumą ir kaitą; apeigų ir papročių semantiką; paaiškinti augalų ir simbolinių veiksmų paskirties papročiuose, sinkretiškumą. \nMetodai, priemonės.    Pasakojimo.. Programa įgyvendinama programos vedėjai pasakojant;\n Demonstravimo- susipažinimo. Rodomi mediniai savaskambiai lietuvių liaudies muzikos instrumentai, klausomasi jų skambesio, aptariamas garso intensyvumas ir tembras. Vaikui duodama pačiam išgauti garsą. Rodomi pučiamieji liet. liaudies instrumentai – lumzdelis ir kerdžiaus ragas. Vedėja jais groja. \nMeninis – žaidybinis. Vaikai mokosi lietuvių liaudies piemenukų dainų, eina ratelius. Programa, esant geram orui, vyksta etnografinės sodybos parke, šalia kluono. Vaikams papasakojama apie Jurginių ir ganiavos tradicijas. Aiškinama, kodėl po slenksčiu dedami margučiai (joručiai, jurgučiai) ir užrakinta senovinė spyna. Pasakojama , kodėl gyvuliai, prieš išgenant aprūkomi Verba (rodoma Verba) ir kodėl Verbą sudaro būtent tokie augalai.\nToliau vaikai aktyvinami: žaidžiami žaidimai, einami rateliai.\nParodomi muzikos instrumentai:  vienais muzikuojama, kitų – siūloma pasiklausyti. Dainuojamos piemenų dainelės, mokomasi paukščių garsų pamėgdžiojimo, gyvulių erzinimo formulių.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Rokiškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4d2e43dc-4a99-4478-81a3-7798aab83d9c","_revision":"5318701f-028b-4734-ad2f-43f87bc30909","id":"226d86d684aa65a","edukacijos_pavadinimas":"Išradimas pakeitęs gyvenimą - elektra (šviečianti  eglutė)","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Edugilė\"","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":7.0,"trukme":75,"aprasas":"Šiais laikais negalime įsivaizduoti gyvenimo be šviesos ir elektros. Per šimtmečius keitėsi apšvietimo paskirtis. Senovėje šviesdavosi dėl šviesos, o šiais laikais apšvietimas kuriamas tiek apšviesti pastatams, tiek konkretiems objektams, tarkime, tiltams, skulptūroms, paminklams. Edukacijos metu mokiniai susipažins su elektros istorija, apšvietimo evoliucija. Sužinos kaip žmonės gyveno iki elektros išradimo, kokiais būdais šviesdavosi, kaip atsirado ir keitėsi apšvietimo išradimai, kokie buvo rasti pirmieji šviestuvai Lietuvoje. Mokiniai sudalyvaus virtualioje senovinių šviestuvų parodoje. Palygins senovinių šviestuvų dizainus su šiuolaikiniais, apžiūrės nuo molinių ornamentuotų dubenėlių su moliniu dagčiu, žibalinių lempų iki šiuolaikinių modernių su Led apšvietimu. Taip ugdomas mokinių kritinis mąstymas, techninės, kūrybinės ir meninės kompetencijos. Išnagrinėję apšvietimo evoliuciją ir sužinoję, kokie elementai sudaro elektros grandinę, sukurs šviečiančtį modelį - šviestuvą (kalėdinę eglutę). Modelyje sujungs elektros grandinę, taip kad ji veiktų ir įsižiebtų LED lemputė. Sukurti darbai liks mokiniams kaip asmeninės kūrybos pavyzdžiai ir mokomosios priemonės.\nEdukacijos tikslas:\nUgdyti mokinių kultūrinį sąmoningumą, kūrybiškumą ir techninius įgūdžius, supažindinant su šviesos istorija, apšvietimo evoliucija ir technologiniais atradimais per praktinius eksperimentus, menines dirbtuves ir kultūrines veiklas.\nEdukacijos uždaviniai:\n1. Supažindinti mokinius su šviesos istorine ir kultūrine reikšme, ugdant pagarbą kultūros paveldui.\n2. Lavinti kūrybiškumą, suteikiant galimybę kurti šviečiančius modelius, pasirinkti formas, spalvas ir dekoravimo būdus.\n3. Ugdyti techninius įgūdžius, mokant jungti elektros grandines ir suprasti jų veikimo principus.\n4. Ugdyti mokinių pažinimo kompetenciją, skatinant tyrinėti, kelti klausimus, spręsti problemas, taikyti įgytas žinias praktikoje ir reflektuoti mokymosi patirtį.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4d2f3544-6d6c-4bc7-9d77-6ec9abb03916","_revision":"26af4269-aa3c-4abb-a6b8-4fb105bbaeb7","id":"697e0c18272a377","edukacijos_pavadinimas":"Pokario partizanų buitis ir kasdienybė","edukacijos_tiekejas":"Raseinių krašto istorijos muziejus","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Pokario partizanų gyvenimas miške, bunkeriuose, kartais atrodo nerealus, egzistuojantis tik pasakojimuose, kino filmuose. Tikrai sunku suvokti, kad galima net kelerius metus išgyventi miško stovyklose, požeminiuose bunkeriuose, įrengtuose netikėčiausiose vietose. Kyla klausimas, ką jie valgė, ar prausėsi, ar valė dantis, pagaliau kur atlikdavo gamtinius reikalus? O kas jiems įrengdavo tas slaptavietes, iš kur jie gaudavo uniformas, ginklus, šaudmenis, kas aprūpindavo tvarsliava, vaistais? Aktuali ir dabartinių Ukrainos kovotojų kasdienybė. Tuos ir kitus kylančius klausimus aptarsime šios edukacinės programos metu.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Raseinių r. sav.","metine_tema":"NATO ir Europos sąjungos metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4d37e1b1-87b7-46f7-a5d6-0758b8f861b4","_revision":"7388b7e7-4754-4ceb-9d80-398eca9c82c4","id":"3571497e9cb0264","edukacijos_pavadinimas":"Šv. Pranciškaus mazgas","edukacijos_tiekejas":"Birštono muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":65,"aprasas":"Ar kada susimąstei, kaip vieno žmogaus gyvenimas gali pakeisti visos Europos kultūrą? Edukacinio užsiėmimo metu mokiniai kviečiami leistis į pažintinę kelionę po viduramžių pasaulį, susipažinti su išskirtine asmenybe - šventuoju Pranciškumi Asyžiečiu, pranciškonų ordino įkūrėju. Tai žmogus, kurio idėjos apie paprastumą, taiką, pagarbą gamtai ir kiekvienai gyvai būtybei iki šiol lieka aktualios. \nUžsiėmimas pradedamas gyvu istoriniu pasakojimu, atskleidžiančiu šventojo gyvenimo kelią, jo pasirinkimus, vertybes. Pasitelkiamos vizualinės priemonės - paveikslai, ikonografiniai simboliai, legendos ir vaizdo medžiaga - dalyviai sužino, kaip šventųjų istorijos formavo Europos kultūros, meno ir visuomenės raidą.  Edukacijos metu aptariama, kaip religinės idėjos persipina su šiuolaikinėmis vertybėmis, kokią reikšmę turi atsakomybė, bendrystė, atjauta ir pagarba žmogui ir gamtai. \nAntroje užsiėmimo dalyje mokiniai įtraukiami į kūrybinę veiklą - spalvotos apyrankės pynimą iš mazgų. Tai ne tik smagi, bet ir prasminga patirtis, apjungianti istoriją, religiją, meną ir kūrybą į vieną prasmingą patirtį. Dalyviai išeina ne tik  su naujomis žiniomis, bet ir su įkvėpimu - gyventi sąmoningiau, atsakingiau ir su daugiau šviesos širdyje!","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Birštono sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4d3b4a99-973e-4e52-b004-fecc04b7dc95","_revision":"b927a136-0c3d-434e-9fe2-5d17d99d856f","id":"70b02f72fa94764","edukacijos_pavadinimas":"Pasaulio knygų įdomybės (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Anykščių rajono savivaldybės Liudvikos ir Stanislovo Didžiulių viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Kiekviena knyga yra savotiškas raktas į pasaulio širdį, žmonių mintis ir troškimus. Kokie yra žmonės, tokios yra ir knygos, nes tai jų gyvenimo ir būties atspindys. Kurti, rašyti nori daugelis, bet kaip visa tai įvilkti į knygos rūbą, parinkti jai gerus marškinius, supakuoti ir pateikti skaitytojui žino nedaugelis. Vilniaus universiteto komunikacijos ir informacijos mokslų docentas Tomas Petreikis edukacijos dalyvius supažindins ne tik su knygų įdomybėmis, bet ir apžvelgs ženklų ir rašto atsiradimą, rašymo medžiagas, knygų įrišimą ir fabrikinę knygrišystę, papasakos apie spaudos išradimą. Edukacijos pabaigoje iliustratorė Vilija Kvieskaitė dalyvius moko pasigaminti knygelę ir ją iliustruoti.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4d42b4fb-0ed0-4a56-aab0-097f63f65b62","_revision":"5f5d3aeb-744e-466b-9b44-c0918f393ac1","id":"0d4ce483c3be664","edukacijos_pavadinimas":"\"Dzūkiška patrova\"","edukacijos_tiekejas":"Varėnos kultūros centras","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":120,"aprasas":"Programos dalyviai supažindinami su senoviniais maisto gaminimo įrankiais, indais, krosnimi. Patys dalyviai dalyvauja bandų gaminimo procese, pašovime į krosnį. Kol bandos ant kopūsto lapo kepa, vyksta viktorina, kurią sudaro tradiciniai lietuviški žaidimai, dainos, rateliai, mįslių spėjimai ir pan. Kai bandos iškepa, dalyviai nusilupa kopūstą, užpilamas padažas ir vyksta bandų degustacija.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Varėnos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4d63b527-8a4a-4458-a7f0-37b4492ca081","_revision":"88116699-b418-4e48-9db7-a44533fbbb5c","id":"f3601d37bd3ea3c","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis \"Rubinaitis Peliūzė, arba Lietuvio išgyvenimo būdas\" ir edukacinės kūrybinės dirbtuvės","edukacijos_tiekejas":"Valstybinis jaunimo teatras","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6","kaina":6.0,"trukme":120,"aprasas":"Keturi objektų teatro aktoriai ne tik supažindins žiūrovus su senovės lietuvių pasaulio matymu, kalba, buitimi, nelengvu išgyvenimu stichijų malonėje, leis prisiliesti prie mitologinių temų, bet ir įtrauks į vienos šeimynos tėvų ir vaikų santykių dramą. Juk tokias vertybes kaip pagarba, pasitikėjimas ir meilė imame itin tausoti tik tada, kai pajuntame, kaip lengva jų netekti.\nEdukacinių kūrybinių dirbtuvių metu, bus pristatomi pagrindiniai objektų (daiktų) teatro principai, pateikiamas istorinis ekskursas į tai, kaip Simonas Daukantas kūrė žodžius ir, tarsi olimpiadoje žaidėjai bus kviečiami apibūdinti ar pavaizduoti kortelėje parašytą žodį taip, kad kiti jį atspėtų. Vaizdavimui mokiniai naudotų įvairius jiems pateiktus objektus: šaukštus, dubenis, puodelius ir kitus spektaklio rekvizito elementus.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4d63eb34-9930-4bc5-9689-1e7a8a3d0b8b","_revision":"ff7a49b1-8045-487b-9206-c91482d69022","id":"08a6a843dc9a409","edukacijos_pavadinimas":"Mano margaspalvė kuprinėlė","edukacijos_tiekejas":"MB Audronės dizaino inovacijų studija","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Susikurk ir tu savo išskirtinę kuprinę ! Užsiėmimo metu kiekvienas kurs savo išskirtinį dizainą ant drobės. Pamokos pradžioje iš arčiau susipažinsime su tekstilės dekoravimo galimybėmis, technikomis, naudojamomis priemonėmis ir įrankiais. Sukursime savo unikalų dizainą, kurį kiekvienas lengvai perkels ant medvilninės kuprinės, kurioje puikiai tilps visi mėgstami daiktai, knygos ar net sportinė apranga. Visomis priemonėmis pasirūpiname. Atsižvelgiant į mokinių amžių bei įgūdžius, turimas žinias ir galimybes priimti ir suvokti informaciją, programa yra pritaikoma skirtingų gebėjimų vaikams (mokiniams), parenkami temų bei dekoruojamų objektų sudėtingumo lygiai.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4d70d4d0-1fe4-4831-9b7b-93613c00eeaf","_revision":"891ac93b-4b80-4037-898f-4259d936d02e","id":"5e49adad39afa34","edukacijos_pavadinimas":"Programa „Auskit vykit, mano rankos“","edukacijos_tiekejas":"Prienų krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Užsiėmimo dalyviai prisidės prie vieno seniausių etninės kultūros lobių – audimo – gyvosios tradicijos išsaugojimo bei tęstinumo. Ugdys meilę istoriniam etnografiniam kultūriniam paveldui. Susipažins su audinių raštais jų paplitimu etnografiniuose rajonuose, senoviniu iš natūralių medžiagų dažymo būdu. Juostų raštus galės pritaikyti gaminat suvenyrus iš popieriaus, medžio ar gamtinės medžiagos. Galės juos pritaikyti buityje. Juostų raštų ornamentais pasipuošti drabužius. Naudoti, kaip lietuviškos tapatybės ženklą.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Prienų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4d727cff-b4a0-4ce2-b468-e9392bf4a930","_revision":"ad85ac4c-5c17-4bc7-83db-e634c30fca2f","id":"be790037678563b","edukacijos_pavadinimas":"Medžiaginio maišelio dekoravimas. Dizainas (išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"Rūta Burbulė","pritaikyta_klasems":"7; 8","kaina":10.0,"trukme":75,"aprasas":"Tekstilės dekoravimas, tai - įdomi patirtis, atsipalaidavimo būdas ir smagus laikas su klase - į kurią kviečiame ir Jus. Edukacinio užsiėmimo metu suteikiama galimybę iš arčiau susipažinti su dizainu ir tekstilės dekoravimu, bei patiems viską išbandyti praktiškai. Pamokoje išmokstama įvairiomis technikomis piešti ant audinio, sukuriamas vienetinis, dekoruotas krepšelis. Rezultatas visada būna nenuspėjamas, bet labai įdomus. Po užsiėmimo kiekvienas namo parsineša širdžiai mielą darbelį, kuris džiugins ne vienerius metus. Dalyvauti gali kiekvienas nuoširdžiai to norintis. Net ir neturint piešimo, kompozicijos ar spalvų maišymo pagrindų, galima sukurti labai gražų darbelį, kuris bus ir daugkartinio panaudojimo, taip prisidedant prie gamtos saugojimo.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4d7ca69b-fc19-4f15-811c-f9a37ead01e9","_revision":"e38bb458-698d-48cd-8a4c-76ecd9d3762b","id":"d0f692cb0971239","edukacijos_pavadinimas":"Kaip „kvailos“ idėjos pavergia milijonus: virusinių vaizdo įrašų laboratorija","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Skalvijos\" kino centras","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":120,"aprasas":"Ar kada nors susimąstėte, kodėl vienas vaizdo įrašas staiga tampa virusiniu? Kodėl vieni klipai užkariauja pasaulį, o kiti – lieka nepastebėti? Ar tai tik sėkmė? Ar už jo slypi nematoma, šaltai apskaičiuota strategija? Šiose dirbtuvėse mokiniai ne tik sužino, kas iš tikrųjų leidžia turiniui tapti virusiniu, bet ir patys tai išbando praktiškai. Moksleiviai kuria vaido klipus, kurie sąmoningai naudoja tuos pačius mechanizmus, kaip ir „viral“ turinys: emocinis kabliukas, netikėtumo faktorius, panaudojamas „trendas“, pažeidžiama taisyklė, keistas formatas, triukas, kuris suveikia. Siužetai skirti ne mokytojams ar tėvams, o... algoritmams ir draugų „like'ams“. Naudodami mobiliuosius telefonus bei dirbdami grupėse, mokiniai mokosi kurti įtaigų turinį, lavina gebėjimą kritiškai vertinti audiovizualinę informaciją, išbando skirtingas kūrybines strategijas. Refleksijos metu analizuoja ne tik kokie būdai „veikia“, bet ir koks yra virusinio turinio etinis, kultūrinis ir emocinis poveikis. Ar virusinė sėkmė reiškia kūrybinę vertę? Ar žmogaus dėmesys – tiesiog pelnas? O gal... manipuliacija? \nVeikla ugdo kritinį mąstymą, vaizduotę, skaitmeninį raštingumą ir kūrybinę drąsą. Dirbtuvės vyksta „Skalvijos“ kino centro edukacinėje erdvėje su profesionaliais edukatoriais.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kinas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4d876fca-2aca-4bf7-b781-3dc2c0e3f083","_revision":"786f55dd-06a4-4999-ac4b-0215db4e7386","id":"3ce2c1f4cdf582e","edukacijos_pavadinimas":"Šventųjų kodai","edukacijos_tiekejas":"Rokiškio krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacija leis pažinti pagrindinius ikonografinius krikščionybės šventųjų vaizdavimo simbolius ir atrasti, kad šiuos simbolius žinojo bei kaip juos interpretavo mūsų protėviai. Simbolis – tas pats nuo Vatikano Šv. Petro bazilikos skulptūrų iki koplytstulpio kaimo kryžkelėje, tačiau kokia gausi formų, plastikos ir interpretavimo tradicijų įvairovė! Kodėl „Jurgis ir drakonas“? Ką rankoje laikė šv. Barbora? Kur pradingo šv. Juozapo lelija? Susipažinę su UNESCO saugoma nematerialaus kultūros paveldo – kryždirbystės – tradicija, moksleiviai, trumpam virtę menotyrininkais—detektyvais, tyrinės gausią lietuvių liaudies meistrų sakraliosios skulptūros meno kolekciją (seniausias eksponatas iš XVII a.), ieškos šventųjų rankose, drabužiuose, atributuose tūkstantmečių simbolių, savotiškų kodų, leidžiančių įspėti šventojo vardą. O tuomet patys imsis meistrų darbo – mėgins sukurti savo Krikšto vardo globėjo simbolį, arba simbolį, atspindintį juos pačius.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2024-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Rokiškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4d909241-3924-4576-8468-d6c9ee71d4f9","_revision":"cd163291-54a4-4fdf-9ba8-a7882cd8c767","id":"aa47ab43b59d011","edukacijos_pavadinimas":"Koks knygelės rūbas?","edukacijos_tiekejas":"Pagėgių savivaldybės Martyno Jankaus muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Ar žinai, kad ir knyga turi savo „rūbą“? Edukacinio užsiėmimo metu sužinosi, iš kokių dalių susideda knyga, kokius įrankius valdo knygrišys ir kaip gimsta gražus ir unikalus viršelis. Apžiūrėsi muziejuje saugomus meistrų darbus, stebėsi, kaip daromi įspaudai ir auksavimas. Vėliau pats pasigaminsi ir dekoruosi savo rankų darbo vieno lanko knygelę – sukursi jai originalų viršelį.\nŠi kūrybinė veikla skatina pažinimą, lavina kruopštumą, kūrybiškumą ir leidžia patirti atradimo džiaugsmą!","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Dizainas","savivaldybe":"Pagėgių sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4d99b97d-fc16-4a99-9513-2aa480c0f443","_revision":"4c698316-6af1-46c0-85dc-c7d7841a9bbb","id":"43c3dcc3cadeabb","edukacijos_pavadinimas":"Kalėdų vaišės giriniui?","edukacijos_tiekejas":"Rūta Rūtė","pritaikyta_klasems":"1; 2","kaina":7.0,"trukme":70,"aprasas":"Papasakosiu jums istoriją... Labai laukiau Šv. Kalėdų. O dar labiau - Kalėdų senelio. Skaičiavau dienas, klijavau datas, kol vieną dieną nusprendžiau, kad reikia Kalėdų senelį man pačiam prisivilioti. Vienoje knygoje perskaičiau, kad Kalėdų senelis yra smaguris, mėgstantis įvairiausius pyragėlius. Ir taip viskas prasidėjo... Ėmiau kepti ir kepti, langus praverti, gal užuos greičiau, gal atšliuoš sparčiau? Ir štai vieną dieną, girdžiu - šlumšt! Į mano virtuvę įrioglina augalotas, apipešiotas, samanotas... girinis. Pyragėlius surijo, ačiū nepasakė, bet pastebėjęs mane - pasijuto, kaip miške. Ėmė pasakoti apie lapes, kiškius ir barsukus. Taip gimė draugystė truputėlį keista. Tešlą kočiosime, pyragėlius vyniosime, orkaitėje kepsime... Beliks tik atspėti - ar girinis ir šį kart ateis?","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Birštono sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4d9ec53e-a790-49de-9f01-23b9c137e5ca","_revision":"28559446-b14d-417f-bb82-89a20425f63c","id":"3fa775181a1668a","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija „Mano miestas - Vilnius“","edukacijos_tiekejas":"VšĮ kūrybinės dirbtuvės \"Laikas sau\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 0","kaina":9.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacijos „Mano miestas - Vilnius“ metu žaidimų elementų pagalba supažindiname su Lietuvos sostinės Vilniaus istorija - tarsi švenčiame Vilniaus gimtadienį. Vaikai gauna keramikinius puodelius, kuriuos porceliano dažais dekoruoja piešdami sostinės elementus - Gedimino pilį (ar jo laiškus), vilką ar Vilnelę su šalia esančiu piliakalniu, Nerį ar TV bokštą. O galbūt savo kiemą ar slaptą senamiesčio kiemelį. Po šios edukacijos vaikai namo parsineš nuostabų savo kūrinį.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":null,"metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4da06f14-a5f3-4f18-a30e-c902c47ce0ed","_revision":"57a4ffd5-980f-40c7-85ac-3d732df3281e","id":"848ccba51ec996c","edukacijos_pavadinimas":"Mirties meistras: Vilniaus budelio istorija","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Vilniaus senamiesčio atnaujinimo agentūra","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":90,"aprasas":"Kiekvienas savarankiškas miestas, turėjęs savivaldos teisę, turėjo ir savo budelį. Ne išimtis ir Vilnius. Tik nei vienas žinomas Vilniaus budelis nebuvo vietinis. Dažniausiai šį darbą dirbdavo vokiečiai iš Karaliaučiaus, lenkai iš Krokuvos, čekai iš Prahos ir kt. Budelis buvo miesto tarnautojas, atsakingas miesto valdžiai, kuris vykdė teismo skirtas bausmes: nuo paprasčiausių nuplakimų rykštėmis iki mirties nuosprendžių. Tačiau kur jis gyveno, kokia buvo jo alga, o meilės istorija? Užsuk sužinoti kodėl budelis dėvėjo pirštines? Ar tai buvo simbolis, ar tiesiog higiena, o gal atskirties ženklas? Kokie buvo jo darbo įrankiai ir metodai. Siūlyk alternatyvius sprendimus – ką vietoj budelio darytų šiuolaikinis teismas? O kas yra humaniška, o kas – efektyvu? Sužinok apie miesto struktūrą, teisingumo sistemą ir socialinę hierarchiją XIV–XV a. mieste. Atpažink kaip religija, papročiai, įstatymai ir kultūrinės normos formavo požiūrį į budelį ir bausmes. O jei bijai – neik.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4dac6e72-daa5-4b53-8726-49fa81a364f2","_revision":"47bc8d73-c490-47fd-acf3-f4198182f6d6","id":"33e678e8cf3af5d","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija Kameriniame cirke-muziejuje","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Baltijos cirkas\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":8.0,"trukme":60,"aprasas":"Cirko edukacija – įvairaus amžiaus žmones praturtinanti veikla. Cirko edukacija vyksta Baltijos cirko būstinėje Kaune – Kameriniame cirke-muziejuje. Šią edukaciją sudaro trys dalys. Pirmoji – ekskursija klounų ir cirko muziejuje su didžiausia klounų kolekcija, istorinės ekspozicijos apžvalga. Ekskursijos metu pasakojama apie lietuviškojo cirko didingą istoriją bei iškilius Lietuvos cirko artistus – praeities grandus bei šiuolaikinio cirko žvaigždes. Antroji edukacijos dalis – Kauno cirko meno akademijos auklėtinių pasirodymas Kamerinio cirko arenoje. Trečioji – atvykusių mokinių interaktyvi edukacija cirko arenoje ant cirko įrangos, prižiūrint edukatoriams, pasakojant, kaip koks triukas atliekamas ir leidžiant pabandyti patiems, savarankiškai kurti bei improvizuoti. Kaip smagi baigiamoji nata – balionų lankstymo pamokėlė. Balionus leidžiama pasiimti su savimi. Edukacijos metu diskutuojama ir, jei tik matome vaikų poreikį žinoti, juos dominanti tema nagrinėjama plačiau.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Cirkas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4dae9194-ca6c-404a-99df-116d8a3743ba","_revision":"b7c0ab3a-d0a7-45db-90c4-fe92969b3cc1","id":"1838feef7a1f6a0","edukacijos_pavadinimas":"Kalėdinė pasaka","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Drakoniuko teatras\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":8.0,"trukme":60,"aprasas":"Scenarijaus autorė ir režisierė - Danutė Cikanaitė. Kompozitorius - Aras Žvirblys. \"Kalėdinė pasaka\" - tai linksma istorija apie niurzgalę Raganaitę ir Klouną. Raganaitė, pametusi savo stebuklingos šluotos ražą, slampinėja visur jo ieškodama ir sutinka Klouną Širduką, kuris yra labai nusiminęs ir nelaimingas, nes pabudęs neberado savo cirko. Nors iš pradžių jie pykstasi, tačiau Kalėdinės dvasios paveikti, susidraugauja, o Raganaitė netgi pažada suradusi savo stebuklingąjį ražą, nuskraidinti Klouną Širduką į cirką. Tik ar pavyks? Ir kokie dar nuotykiai jų laukia? O gal padės Kalėdų Senelis? Viso spektaklio metu vaikai įtraukiami į spektaklį - moko Klouną dainuoti, padeda Raganaitei prisiminti burtažodžius, ploja ir dainuoja kartu su personažais. O Kalėdų Senelis iš tolimosios Laplandijos atveža ne tik žaidimų ir dovanų, bet net ir sniego.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika; Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4dbfb66d-ccb7-4e63-8b2d-2bc3948bbfee","_revision":"74699b59-a667-4bcc-8f50-bb3156a81a5b","id":"006305f88a67e75","edukacijos_pavadinimas":"Kai bitelės tamsą spardo","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos rajono etninės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":5.0,"trukme":null,"aprasas":"Mažytė, kukli bitė kasdien pluša nuo gėlelės prie gėlelės, kaupta medaus lašą po lašo. Ši edukacija kviečia pažinti jos paslaptingą gyvenimą ir senųjų avilių pasaulį.\nVaikai ir mokiniai patyriminio avilio pagalba  keliauja tyrinėdami šiaudinį avilį – istorinius bičių namus, kurį 18 a. pradžioje į Mažąją Lietuvą atvežė Danielius Gotlybas Zètegastas. Edukacijos metu naudojami visi penki pojūčiai: uoslė, rega, lytėjimas, klausa ir skonis.\nPatyriminis avilys pasakoja savo istoriją:\n•\tKaip bitės bendrauja tarpusavyje\n•\tKaip maitina ir auginą jauniklius\n•\tKaip avilyje tvarkosi ir neša medų\n•\tKaip bitės šoka savo gyvenimo šokį\n•\tKaip bitininkai jas saugo, globoja, gerbia ir laidoja. \nEdukacija supažindina ne tik su bičių gyvenimu, bet ir su žmogaus ir gamtos santykiu, istorija bei kultūra. Vaikai patirs ne tik žinias, bet ir jausmą, kad kiekviena būtybė gyvena prasmingą gyvenimą.\nKviečiame atrasti stebuklingą bičių pasaulį ir paslaptis, slypinčias šiaudiniuose aviliuose!","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4dcc3864-5d1f-4972-b34c-ac96742cafaa","_revision":"a7524595-b6d8-4291-ac51-e8bad1508f36","id":"46f1e940abc930b","edukacijos_pavadinimas":"„Mažoji archeologija – pažinkime Panemunės pilį“","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus dailės akademija","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":70,"aprasas":"Kviečiame 1- 4 klasių moksleivius dalyvauti edukacinėje programoje „Mažoji archeologija – pažinkite Panemunės pilį“. Užsiėmimai vyksta Panemunės pilyje. Veiklos metu susipažinsite su pilies istorine praeitimi bei pabūsite mažaisiais archeologais ir savo rankomis paliesite tai, ką mums paliko šios pilies šeimininkai prieš šimtus metų. Trumpai apžvelgsite pagrindines archeologinio darbo pakopas. „Archeologinėje perkasoje“ ieškosite praeities dirbinių, mokysitės juos įvardinti. Taip pat atliksite praktinę-kūrybinę užduotį - improvizuotoje perkasoje ieškosite archeologinių radinių, kursite ir piešite savo giminės herbinį koklį.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Jurbarko r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4dd397a9-fe31-4468-99ac-a180baf77108","_revision":"22abccde-b11b-44c6-8a9f-98f9e09e6acf","id":"feb850cacb16b3f","edukacijos_pavadinimas":"Nuo Adomo iki Ievos (nuotolinė edukacija)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Pamėginčius\"","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Kelionė iš vaiko į suaugusiųjų pasaulį pažymėta kūno ir dvasine branda, neatsiejama nuo lytiškumo suvokimo. Adomas ir Ieva – vyras ir moteris – sena kaip pasaulis tema, tačiau kiekviena jaunuolių karta ją sprendžia vėl ir vėl iš naujo. Mes norime kalbėti dar ryškesniu aspektu – apie vyro kelionę iki savo moters. Programa siekiama į šią temą pažvelgti per mokslinį, poetinį, mitologinį žanrą – kaip skirtingai yra traktuojamas vienas ir tas pats reiškinys, kaip, tarkime, mitas gali atspindėti ir padėti suprasti praeities kartų požiūrį į vyro ir moters santykius. Nagrinėdami Biblijinį Adomo ir Ievos sukūrimą ar Antikos mitologinį pasakojimą apie vyro ir moters atsiradimą, atskleisime, kodėl mūsų laikus pasiekė idėja apie tobulos antros pusės paieškas ir kaip tai atsispindi žmonių santykiuose. Toliau pereinama prie šių dienų naujųjų „mitologinių“ pasakojimų, pvz., kokį santykių naratyvą perteikia šiuolaikinė populiarioji muzika (nagrinėjami skirtingas santykių kūrimo formas pristatantys kūriniai). Trumpai aptariami vyro ir moters ypatumai yra kvietimas ne į konkurenciją ar susipriešinimą, bet į tarpusavio bendradarbiavimą ir papildomumą. Pristatoma meilės, kaip abipusės dovanos, idėja. Kalbama apie kiekvieno vyro ir moters kaip unikalaus asmens vertę ir orumą. Pabrėžiama, jog jaunas žmogus pirmiausiai turėtų formuotis pats kaip asmenybė ir tik tada, turėdamas ką duoti ir dovanoti kitam, žengtų toliau – į romantinį santykį. Panaudotas ir asmeninis liudijimas apie santykių kūrimo etapus, išryškinant stereotipų pasekmes bei kviečiant ieškoti savo autentiško santykių kūrimo būdo. Temos edukatoriai yra prityrę ir žinomi lektoriai. Jų veiklos sritis visuomenėje – meilės etikos, santykių ir lytiškumo temos. Dirbdami su jaunais žmonėmis mokyklose, stovyklose ir ugdymo seminaruose, sukaupė didelę patirtį ugdydami atsakingą ir pagarbų jaunimo požiūrį į tarpusavio santykius, šeimos kūrimą, grįstą pagarba ir atsakomybėmis.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Etninė kultūra; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4dd70bdb-3578-441b-b76b-40c6155a296c","_revision":"9acb86bd-d602-4238-bdb0-8cc59f3d0212","id":"a53451c8fd38ca3","edukacijos_pavadinimas":"Gerumo pamokos Jono Biliūno sodyboje (2-5 klasėms)","edukacijos_tiekejas":"A. Baranausko ir A. Vienuolio-Žukausko memorialinis muziejus","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Rašytojo Jono Biliūno asmenybės moralinės vertybės yra jo kūrinių pamatinės nuostatos. Nemažos kūrinių dalies mintis užsimezgė tėviškėje, todėl unikali patirtis apie tai kalbėtis rašytojo namuose, kur visa vyko prieš 140 metų. Apsilankę edukacinėje programoje „Gerumo pamokos Jono Biliūno sodyboje“ jaunesniųjų klasių mokiniai turės ypatingą galimybę išgirsti tik 28-erių metų sulaukusio rašytojo gyvenimo ir kūrybos legendą, gilindamiesi į apsakymą „Kliudžiau“. Programos dalyviai susipažins su autentiška rašytojo tėviškės aplinka – XIX a. troba su išlikusiais daiktais, galinčiais papasakoti vis kitą istoriją, nugulusią į J. Biliūno kūrinius, aplankyti senąsias, dar rašytoją menančias obelis, surasti diendaržio pamatus, kur ant spalių  krūvos gulėjo Brisius, paragauti šulinio gaivaus vandens, pažaisti rašytojo vaikystės žaidimų. Ir pasinerti į rašytojo pasaulį, persmelktą gerumo ir graudumo, liūdesio dėl pasaulio netobulumo, dėl seno ir silpno nereikalingumo, ir pajusti, jog ir pačiam skauda dėl kitam daromos neteisybės. Įvairiais metodais −  teksto skaitymu ir klausymu, pasakojimu storytelingo metodu, klausymu, pokalbiais, diskusijomis, individualiomis ir grupinėmis veiklomis ir kt. – susipažindami su apsakymu „Kliudžiau“, mokiniai ugdosi supratimą, kad klasikinė  literatūra yra universali, meno kalba kalbanti ir apie tavo pojūčius, savaime, neįkyriai mokanti gerumo ir empatijos.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Anykščių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4dedd8f7-f698-48e8-a1b8-f7b63260725b","_revision":"ba50cc84-80c2-4220-b37b-dbd037d1738e","id":"a98a2eb3a793e5c","edukacijos_pavadinimas":"Ikonų šviesa","edukacijos_tiekejas":"Anykščių menų centras","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6","kaina":3.5,"trukme":60,"aprasas":"Kultūrinio edukacinio renginio \"IKONŲ ŠVIESA\" dalyviai susipažįsta su Anykščių sakralinio meno centre saugoma monsinjoro Alberto Talačkos sukaupta meno kūrinių kolekcija. Joje yra ir keturios ikonos, kurias kunigui padovanojo Tėvas Stanislovas. Tuomet pasakojame, kaip ir kada gimė ikonų tapymo tradicija, kokie pagrindiniai skirtumai nuo Vakarų Europos tapybos. Diskutuojame apie ikonoklastų veiklos poveikį ikonų tapymo tradicijai. Pristatoma ikonų tapymo situacija Lietuvoje, kur saugomos seniausios Lietuvoje išlikusios ikonos. Kūrybinėse dirbtuvėse dalyviai panaudojant įvairias išraiškos priemones susikuria savo ikonėlę. Kultūrinis edukacinis renginys \"IKONŲ ŠVIESA\" sėkmingai papildys tikybos pamokas.","galioja_nuo":"2022-01-03","galioja_iki":"2024-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Anykščių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4e00cf4c-2f48-42f2-848c-ad9b5f8800ef","_revision":"fb40ac89-ea62-46cc-a5cc-44e540e7e258","id":"31b77f870399cbe","edukacijos_pavadinimas":"Praeities atspaudai: nuo fosilijos iki kūrybos","edukacijos_tiekejas":"Žemaičių muziejus \"Alka\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":6.0,"trukme":null,"aprasas":"Ar esate kada laikę rankose dalelę senovės pasaulio? Edukacijoje \"Praeities atspaudai: nuo fosilijos iki kūrybos\" mokiniai taps jaunaisiais tyrinėtojais – susipažins su autentiškomis fosilijomis, sužinos, kokias paslaptis jos slepia apie Žemės praeitį, ir smėlyje ieškos fosilijų imitacijų. Įkvėpti gamtos formų ir istorijos, vaikai kurs savo „praeities atspaudą“ – unikalų pakabuką iš gamtinių medžiagų. Tai kelionė, kurioje pažinimas susilieja su kūryba! \n\nEdukacijos tikslas - supažindinti moksleivius su fosilijomis kaip gamtos ir kultūros paveldo dalimi, ugdant jų pažinimo, kūrybiškumo ir kultūrinio sąmoningumo kompetencijas.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Telšių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4e04892a-4113-4cc1-bc84-d84ebce7eeb4","_revision":"b97cbc4b-b722-4f04-8339-e4ace8648ebd","id":"7a88f985a164f08","edukacijos_pavadinimas":"\"Štetlo istorijos. Gyveno Jonavoje Hiršas...\"","edukacijos_tiekejas":"Jonavos rajono savivaldybės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Prieš 90 metų Jonavoje gyveno berniukas Hiršas. Jis mylėjo savo miestelį, šurmuliuojantį turgų, paslaptingąją Neries upę ir žmones. Tai rašytojo Grigorijaus Kanovičiaus istorija. Edukacinis užsiėmimas \"Štetlo istorijos. Gyveno Jonavoje Hiršas...\" kviečia išgirsti šią istoriją ir tapti knygelės, apie berniuko Hiršo gyvenimą miestelyje, iliustratoriai. \nTai ne pamoka – tai laikas, kai praeitis tampa artima.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Jonavos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4e251968-0997-49a7-b815-69ea582dc25a","_revision":"321b1177-b651-479d-8f3b-f284e3870943","id":"1207ff8811422fa","edukacijos_pavadinimas":"Ekskursija po Karo technikos ekspoziciją","edukacijos_tiekejas":"Vytauto Didžiojo karo muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Kariuomenė – laisvės garantas, o Karo technikos ekspozicija, tai unikali vieta pažinti Lietuvos kariuomenės kūrimosi pradžią. Šimtamečiame Pirmojo Pasaulinio karo tvirtovės forte po atviru dangumi eksponuojama per 100 karinės technikos vienetų iš visų kariuomenės rūšių: sausumos, oro, jūrų, specialiųjų operacijų pajėgų. Eksponuojama karinė technika yra gauta iš įvairių pasaulio valstybių ir ne tik naudota praeityje, bet puikiai savo funkcijas atliekanti ir šiomis dienomis. Nūdienos aktualijos leidžia objektyviau suvokti karinės technikos reikšmę, įvertinti privalumus ar pastebėti trūkumus, o įlipus patyrinėti ją iš vidaus – neįkainojama patirtis. Ateik ir pamatyk gyvai tai, ką paprastai matai tik per žinias!","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":"NATO ir Europos sąjungos metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4e26ec1e-e2b7-4196-ab3a-e6d5984033ca","_revision":"9da7348a-08d3-47f2-907c-b26e5b76e24d","id":"2578149c86c4459","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Gyvybės medis: prasmė ir simbolika\" (6-8  kl.)","edukacijos_tiekejas":"Jonavos rajono savivaldybės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8","kaina":7.0,"trukme":90,"aprasas":"Tikslas: skatinti mokinių domėjimąsi tradiciniais dailiaisiais amatais bei jų interpretacijomis šiuolaikiniame interjere. Uždaviniai: 1. Aktualizuoti gyvybės medžio simbolio naudojimą, išryškinant jo vertę šiuolaikinėje kultūroje. 2. Analizuoti gyvybės medžio struktūrą, siekiant kūrybiškai interpretuoti. 3. Ugdyti filosofinę pasaulio sampratą, skatinant nematomą vaizdinį paversti matomu. 4. Ugdyti tapybos įgūdžius. 5. Skatinti tvarumo, verslumo idėjas. Auditorija suintriguojama mitologine sakme „Medžių kalba“. Aptariami Gyvybės medžio vaizdiniai lietuvių dailėje, architektūroje, žodinėje kūryboje. Demonstruojami muziejaus eksponatai su gyvybės medžio simboliais: kraitinės skrynios, spintos, prieverpstės, kočėtuvės, kultuvės ir kt. Gyvybės medis pateikiamas kaip visaapimantis simbolis, atskiriantis kosmoso ir chaoso pasaulį. Akcentuojamas gyvybės medžių trinariškumas, atspindintis tam tikros rūšies būtybes,  dažniausiai gyvūnus. Išryškinamas skaitmenų du, trys, penki, septyni, devyni ir kt. sakralumas. Siekiama juos tikslingai panaudoti kuriant gyvybės medžio kompoziciją. Dainuojamos dainos: „Šalia kelio jovaras stovėjo “, „Vidur marelių sedulėla“.  Užsiėmimo dalyviai tapo gyvybės medį ant medinės lentos. Skatinama tapybos darbą pritaikyti namų interjere, papuošiant duris, baldus ir namų erdves. Siekiamas poveikis: mokiniai pagilins žinias apie  gyvybės medžio vaizdinį lietuvių mene ir tautosakoje, plės filosofinį požiūrį į pasaulį, perkels savo pasaulio vaizdinį į vieną simbolį, sukurs tapytinio ornamento kompoziciją, įgytas žinias ir gebėjimus mokiniai taikys kasdieniame gyvenime, kūrybiniuose projektuose. Veiklos įgyvendintojas: JKC Krašto muziejaus edukatorė Rasa Kulytė - Libienė. Išsilavinimas: 1989 - 1993 m. ŠPI, pradinio mokymo pedagogika ir metodika; 2014 – 2016 m. VDU, etnologijos ir folkloristikos magistras. 20 metų pedagoginė  patirtis mokykloje, 11 metų darbo patirtis etninės kultūros specialistės, edukatorės pareigose muziejuje. Tel. nr.: +37060120070.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Jonavos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4e26ffc7-12ed-401d-aff5-79770daa691d","_revision":"c94907e8-ee52-4eae-905d-2122244e2b3e","id":"5802ef024f37f44","edukacijos_pavadinimas":"Kur gyveno stiprios moterys?","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus apskrities Adomo Mickevičiaus viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinė ekskursija „Kur gyveno stiprios moterys“ – tai patyriminio pobūdžio kelionė per Vilniaus apskrities Adomo Mickevičiaus viešosios bibliotekos pastatą, kuris istorijos bėgyje priklausė skirtingiems savininkams, tam tikru laikotarpiu buvo Sofijos ir Juozapo Tiškevičių rūmai, XX amžiaus pirmoje pusėje šio pastato patalpose gyveno nemažai žymių žmonių. Šios ekskursijos metu moksleiviai sužinos, kokios ypatingos moterys gyveno šiame pastate, susipažins su šių moterų dažnai tragiškais likimais ir kokią įtaką jos turėjo Lietuvos istorijos kontekste, kiek daug žmonių įkvėpė. Beveik visos jų buvo labai veiklios, visuomeniškos, dvasiškai stiprios, turinčios tvirtą moralinį stuburą asmenybės. Tai Sofija Tiškevičienė, Šatrijos Ragana, Marcelė Kubiliūtė, Stefanija Ladigienė, Adelė Dirsytė, Irena Veisaitė ir kitos. Ekskursijos metu bus supažindinama su šių moterų pagrindiniais ir svarbiais gyvenimo įvykiais, jų nuveiktais darbais, taip pat bus pasakojama, ką jos veikė gyvendamos dabar biblioteka tapusiame pastate. Tai pasakojimas apie asmenybes, kuris papildys moksleivių gaunamas žinias, padės istoriją patirti per jausmą susipažįstant su jautriais žmonių gyvenimo įvykiais, pabūnant tose erdvėse, kur jie (jos) gyveno.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4e378c5c-7934-46bf-9512-79bc2faed40b","_revision":"03382307-1fdb-4574-97af-01c0d39f1d2b","id":"a592c829a840627","edukacijos_pavadinimas":"Dirbtuvės „Praktiniai scenos kalbos metodai“","edukacijos_tiekejas":"Nacionalinis Kauno dramos teatras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Gebėjimas laisvai ir nevaržomai reikšti savo mintis kai kuriems žmonėms yra nemaža problema, kuri ypač išaugo prasidėjus pasaulinei pandemijai – žmonės patyrė izoliaciją, gyvo bendravimo stoką. Be to jaunimas gyvą bendravimą vis dažniau išmaino į veiksmą virtualioje erdvėje. Išmanių technologijų naudojimas ir pritaikymas kasdieniame gyvenime, be abejonės, teikia didžiulę naudą, tačiau kartu sumažina gyvo bendravimo laiką ir tuo pačiu galimybę gyvai ir betarpiškai reikšti savo mintis ir idėjas. Gebėjimas kokybiškai ir aiškiai artikuliuoti savo mintis tampa didele vertybė. Geriausi pasaulio lyderiai tiek moksle, tiek politikoje ar menuose nuolatos tobulina savo kalbėjimo įgūdžius. Tai – ne tik gramatika, ir taisyklingas kalbos stilius, tai – mintis ir jos materializavimo laisvė.| Greitas gyvenimo tempas, atsiribojimas nuo gyvo kontakto gali tapti problema, norint bendrauti grupėje ar kalbėti prieš auditoriją. Norint pasiekti klausytojo širdį ir mintis, pravartu žinoti, kaip tai padaryti. Dažniausiai didžiausi kritikai ir teisėjai esame patys sau, todėl laisvas kalbėjimas prasideda nuo įvarių įtampų atsikratymo, bandymo pamatyti save tarsi iš šono – kamerai filmuojant, tačiau be kritikos, ar cinizmo. Christinos Gutenkunst mokymo metodika aiškina, kaip valdyti savo balsą, tembrą ir kokią įtaką tai turi mūsų minčių raiškai. Svarbiausia - tikėjimas tuo, ką kalbi, suvokimas, žinojimas, kad gali pasitikėti savo balsu ir kūnu. O jie – visada viena.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-06-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4e386bb7-b0d0-43dd-8dc2-0944894984c5","_revision":"f0871840-bde6-424a-910a-d88734dc1b99","id":"ab7288964667fbe","edukacijos_pavadinimas":"KAIP GIMSTA GARSAS: PASIGAMINK SINTEZATORIŲ","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos teatro, muzikos ir kino muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Mažai kam žinomas faktas, kad viena pirmųjų elektroninės muzikos grupių visoje buvusioje Sovietų Sąjungoje buvo kauniečiai „Argo“. Dar 1977 m. jie sukūrė pirmąjį Lietuvoje sintezatorių, o 1980 m. išleido savo debiutinį albumą „Diskofonija“. Jis skambėjo neįtikėtinai moderniai tam laikui, buvo spausdintas visuose Sovietų Sąjungos leidybinės kompanijos „Melodija“ padaliniuose, šiandien manoma – milijoniniu tiražu. Šiame edukaciniame užsiėmime trumpai apžvelgsime šios grupės susikūrimo istoriją, prisiminsime, koks ir kaip buvo pagamintas pirmasis sintezatorius. O praktinėje dalyje Jūs patys turėsite unikalią galimybę pasigaminti šį elektroninės muzikos instrumentą! Prijungę dar keletą paprastų muzikinių instrumentų, grupėmis galėsite sukurti trumpas muzikines impresijas bei jas įsirašyti. Kviečiame pasinerti į beribį muzikos komponavimo pasaulį ir išbandyti save tokiame kūrybiniame iššūkyje.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Muzika; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4e41a6dd-a96f-4d01-b204-52a0987d6b7f","_revision":"e165a53f-93ad-4ac9-9735-d4c518c468ba","id":"28f8f4e0d2c554a","edukacijos_pavadinimas":"#BJAURUSIS ANČIUKAS MOKYKLOJE #2121","edukacijos_tiekejas":"Valstybinis Šiaulių dramos teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":6.0,"trukme":70,"aprasas":"Tikslas ir uždaviniai – originaliai interpretuojant H. K. Anderseno pasaką „ Bjaurusis ančiukas“ ir pasitelkus šiuolaikines menines raiškos priemones, skatinti giliau analizuoti patyčių ir skaitmeninės saugos temą. Uždaviniai: naujai pažvelgti į patyčių prigimtį, paskatinti vaikų kritinį mąstymą, padėsiantį geriau suvokti bręstančio žmogaus bendravimo ypatumus; paskatinti atsakingai naudotis technologijomis, kritiškai vertinti jų turinį, jausti moralinę atsakomybę dalijantis turiniu.   Numatomas poveikis – dalyvavimas spektaklyje prisidės prie kultūrinių ir bendravimo įpročių formavimo, kultūrinio identiteto ir vertybinių nuostatų stiprinimo, gebėjimo daryti skaitmeninio turinio atranką, analizę ir vertinimą.\nKas gali pasakyti, koks bus ateities pasaulis, kuriame gyvens vaikai, kokie įgūdžiai pravers jiems užaugus? Spektaklio kūrėjai Hanso Kristiano Anderseno pasaką apie Bjaurųjį ančiuką iš XIX amžiaus perkėlė į technologiškai pažengusią ateities mokyklą. Šis spektaklis galėtų padėti suaugusiems ir vaikams nuoširdžiai pasikalbėti apie internetines pramogas ir pavojus, santykius su klasės draugais bei jausmus, kurie užklumpa šiapus ekrano, kai suaugusiųjų nėra šalia.\nSpektaklio veiksmas vyksta po šimto metų Dykumos šalies miesto požemyje esančioje mokykloje. Klasės vaikų galvas puošia emofiltrai – specialios veidus atkartojančios kaukės su elektroninėmis jungtimis. Jos padeda užtikrinti gerą atmosferą. Dėl to visi čia supermieli, supermalonūs, superšypsosi – atrodo lyg būtų tobula klasė.  Tai būsimų influencerių mokykla, kurioje karaliauja patiktukai, pozityvas ir laimė.\nŠiam pastatymui dramaturgė Monika Jašinskaitė originalią pjesę. \nĮsimintiną spektaklio muziką kūrė populiarus jaunimo tarpe kompozitorius Vytautas Leistrumas.\nĮspūdingų vizualinių sprendimų autorius – Antanas Dubra\nKūrybinę spektaklio komandą subūrė originaliais pastatymais garsėjantis režisierius Šarūnas Datenis.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4e49f862-eb42-4778-a568-5798fcca4c2e","_revision":"d84960d7-98a1-4186-9e2c-551b53db4e8f","id":"1cdee88c41868a5","edukacijos_pavadinimas":"Tušas ir paveikslas","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Tušas ir paveikslas Kviečiame išbandyti sumi-e (jap. „tušas ir paveikslas“ ) tapybą. Tai tapyba skiestu tušu ant šilko arba ant ryžių popieriaus. Šilko ar ryžių popieriaus ritinėliuose mes galime pamatyti nutapytus gamtos vaizdus: kalnus, krioklius, medžius, gėles, paukščius... Ši tapyba betarpiškai susijusi su kaligrafija, sodų menu, poezija bei persmelkta Rytų Azijos filosofijos. Tokia tapybos rūšis gimė Senovės Kinijoje. Keturioliktame amžiuje tapyba tušu atkeliavo į Japoniją ir tapo nacionalinės kultūros dalimi. Kaip rašė garsus kinų Tang epochos monochrominės peizažo tapybos pradininkas Wang Wei (699 – 759) veikale „Peizažinės tapybos paslaptys“ – „Vanduo ir tušas aukščiau visų tapybos būdų. Jų ištakos glūdi gamtos prigimtyje, jie pranoksta kūrėjo meistriškumą.“ Sumi-e tapyba remiasi keturiomis brangenybėmis – presuotu tušu (jap. sumi), akmeniniu indeliu tušui trinti (jap. suzuri), teptuku (jap. fude ) ir popieriumi ( jap. washi), šias priemones prilyginant šventyklose naudojamiems ritualiniams daiktams, o patį kūrybos procesą – meditacijai. Juk norėdami kažką nutapyti Rytų Azijos menininkai ilgai stebėdavo besiskleidžiantį žiedą, skrendantį paukštį ar tekantį vandenį ir baltame lape kartais keliais meistriškais teptuko potėpiais perteikdavo jų dvasią. Edukacinio užsiėmimo metu susipažinsime su Rytų Azijos tapybos principais bei išbandysime tapymą ant ryžių popieriaus, kurio metu galėsime nutapyti bambuką, sakurą ar kitą pasirinktą siužetą. Jaunesnių klasių mokiniai daugiau dėmesio skirs pačiam tapymo procesui, gamtos simbolikos reikšmei, o su vyresnių klasių moksleiviais gilinsimės į užkoduotus šioje tapyboje Rytų Azijos filosofijos principus.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-06-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4e526b8e-d8d2-487c-b8a3-35dbe5c53a7e","_revision":"0db94938-59b7-487d-90c9-4408fa75d0f5","id":"02bcc644b19fbba","edukacijos_pavadinimas":"Neformalaus ugdymo edukacinis projektas ,,Koncertų salės lobiai“","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos miesto savivaldybės koncertinė įstaiga Klaipėdos koncertų salė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Dažnas, net ir vaikas, ko gero, susimąsto, o kaip atrodo koncerto „virtuvė“ iš vidaus? Kokį kelią turi nueiti meno kolektyvų atlikėjai ar solistai kol būna įgyvendinama koncerto programa. Kaip vyksta repeticijos? Kaip visi instrumentai groja lyg vienas? Apie ką visi šneka kai sako jog pajautė muziką? Kas tuos atlikėjus taip nudažo, kad jie būna tokie gražūs? Šios ekskursijos\/edukacijos metu ne tik atsakysime į visus klausimus, bet galėsime gyvai stebėti repeticijas. Pagal galimybes, užlipsime ant scenos ir pamatysite ką mato visi atlikėjai. Gyvas instrumentų garsas, sėdėjimas ratu netoli atlikėjų, net pabandymas groti tam tikrais, knygose matytais instrumentais.","galioja_nuo":"2022-03-01","galioja_iki":"2025-03-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Muzika","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4e58c7e6-eb2f-4eed-bcd1-248bd40d50be","_revision":"38fdd682-1786-4b9c-8253-6e150ca51c46","id":"dd5ca392ff1302f","edukacijos_pavadinimas":"Bangų papasakota gamtos istorija","edukacijos_tiekejas":"MB \"Geologo kelionės\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Baltijos jūra – jauniausia pasaulyje, skaičiuojanti vos keliolikos tūkstančių metų istoriją, tačiau net per šį gamtiškai trumpą laiką įvyko gausybė pasikeitimų. Šioje paskaitoje aptarsime ypatingas gamtos jėgas, sukūrusias neapsakomą jūros grožį. Gamtos jėgas stebėjo ir mūsų protėviai, savo stebėjimus iš kartos į kartą perduodavę jaunesnėms kartoms. Šie pasakojimai per tūkstančius metų pasiekė ir mus - pasakų, padavimų, legendų pavidalu. Viena iš žinomiausių lietuvių liaudies pasakų \"Eglė žalčių karalienė\" yra taip pat susijusi su Baltijos jūros raida. Kartu su pasakos herojais leisimės į kelionę laiku - atgal ir suprasime kaip mokslas ir mitologija yra susiję. Siekiame, kad auganti karta nenutoltų nuo gamtos, suprastų ir išmoktų vertinti ją bei joje vykstančius reiškinius, domėtųsi savo aplinka, gimtosios šalies istorija, ją suprastų ir vertintų. Po šios paskaitos išmoksime kitaip žiūrėti į melsvąjį tolį.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4e5f0f96-e83a-4d42-bbb6-7d9e044571a4","_revision":"3a65e49d-6d5f-414a-8036-78b4754a75b6","id":"e5b5f6e9e9d19f6","edukacijos_pavadinimas":"Žvakių liejimas senoviniu būdu 3-6 klasių mokiniams","edukacijos_tiekejas":"Dzūkijos-Suvalkijos saugomų teritorijų direkcija","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6","kaina":4.0,"trukme":90,"aprasas":"Žvakių liejimas senoviniu būdu iš natūralaus bičių vaško-vienas seniausių amatų. Visuomet žvakė buvo prasminga žmogaus gyvenime. Ji lydėdavo žmogų nuo gimimo visuose gyvenimo etapuose. Edukacijos metu sužinosite apie natūralaus bičių vaško išgavimą ir paruošimą liejimui, senovinius vaško žvakių gamybos būdus. Raminančioje ir maloniai medumi  kvepiančioje aplinkoje pademonstruosime žvakių liejimą. Nesunkiai išmoksite ir kiekvienas nusiliesite po žvakę. Pamatysite, patyrinėsite, pauostysite ar net paragausite įvairių bičių produktų: medaus, žiedadulkių, duonelės.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Trakų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4e5f1607-beb7-442c-b14a-5c7f1eb11540","_revision":"2b87c082-96d7-4779-a201-a5010068ee42","id":"471868ddac98408","edukacijos_pavadinimas":"Muzikinis spektaklis \"Stebuklingo paveikslo beieškant\"","edukacijos_tiekejas":"Neįgaliųjų Naujasis teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":4.0,"trukme":40,"aprasas":"\"Stebuklingo paveikslo beieškant\" - interaktyvus spektaklis jauniesiems žiūrovams. Scenarijaus autorė ir režisierė Svetlana Šulc. Spektaklio pateikimo forma - šešėlių teatras. Spektaklio siužetas - du karaliai, pasiklydę M. K. Čiurlionio paveikslų pasaulyje, kurie ieško savo namų, pakeliui patiriant įvairius nuotykius. Jie neprisimena kokiame paveiksle buvo ir iš kur iškeliavo, bando pakliūti į įvairius paveikslus, bet nepritapdami juose, keliauja ieškoti savojo. Žiūrovai padeda jiems. Karaliai paaiškina jauniesiems žiūrovams apie įvairias meno rūšis ir kad tik jų pagalba, jie gali surasti savo paveikslą. Pirmiausia mokiniai bando tai padaryti pasitelkę muzikos garsus. Skambant M. K. Čiurlionio muzikai, moksleiviai patys kuria paveikslą, bet tai nepadeda karaliams grįžti namo. Beieškidami savo paveikslo, Karaliai ir žiūrovai susiduria su kitais įspūdingo dydžio karaliais. Jie vis ieško savo paveiklo prisiminę eiles iš Salomėjos Neries poezijos rinkinio \"Iš M.K.Čiurlionio paveikslų\", bet ir tai nepadeda. Staiga visi pamato berniuką, nešantį rankose karalių pilį, ir tuomet Karaliai pajaučia, kad atrado namus - paveikslą \"Karalių pasaka\". Viso spektaklio metu gyvai skamba M. K. Čiurlionio muzika, atliekama teatro kompozitoriaus ir atlikėjo Tomo Jūzeliuno. Spektaklis žavi savo estetika, scenos apipavidalinimu. Joje daug M. K. Čiurlionio tapytų paveikslų. jaunieji žiūrovai pasineria į M.K. Čiurlionio simbolių pasaulį. Mokiniai patys, teatro kompozitoriaus padedami. bandys kurti muziką, ir taip išreikšti savo jausmus ir emocijas. Spektaklio metu jie bus skatinami suprasti M. K. Čiurlionio muziką, įminti paveikslų mįsles. Jaunųjų žiūrovų padedami, išėję iš paveikslo, pabuvoję kituose paveiksluose, karaliai po įvairių nuotykių, laimingai sugriš į savąjį pasaulį.","galioja_nuo":"2020-09-01","galioja_iki":"2023-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4e70873f-89a1-48a5-b099-92745575bc36","_revision":"79ad400b-9035-4932-9465-83ffa1f6b5e6","id":"18b289a5e6782ea","edukacijos_pavadinimas":"Miuziklo edukacija","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio muzikinis teatras","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Moksleivius susipažindinsime su  miuziklams būdinga tematikos įvairove, melodingumu, šiuolaikiškumu, su mažai liečiamu teatro žanru - Miuziklu. Kadangi miuziklas kelia itin aukštus reikalavimus atlikėjams: jie turi puikiai dainuoti, šokti, profesionaliai vaidinti. Suteiksime mokiniams žinių apie miuziklo žanrą, bei kiekvienas galės iš arti  jį bent minimaliai patirti.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika; Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4e860f70-7e11-4387-afa0-7dfde86a651f","_revision":"ae4019f4-566a-4bba-bf95-6947a92edf89","id":"cc94e613a0e3d20","edukacijos_pavadinimas":"„Žvakių fabrikėlis“","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Radviliškio rajono amatininkų klubas \"Trys karaliai\"","pritaikyta_klasems":"1; 2","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Dalyviai supažindinami su natūralaus bičių vašku ir jo panaudojimo būdais. Žvakės nuo seniausių laikų buvo laikomos apsaugos ir dvasingumo simboliu. Jomis mūsų senoliai pasišviesdavo dirbdami įvairius namų ruošos darbus, tikėjo, jog jos apsaugo nuo negandų, blogųjų dvasių, sugeria neigiamą energiją, turi gydomųjų galių. Edukacinio užsiėmimo metu mokiniai sužino žvakės atsiradimo istoriją, su žvakėmis susijusius papročius, žvakių liejimo technologijas ir būdus. Vienas iš žvakių liejimo būdų, kai karštas vaškas yra pilamas ant knato, dalyviai išbando patys. \nPraktinio užsiėmimo metu mokiniai  žvakelę susisuka iš natūralaus bičių vaško plokštelės. Taip pat išbando šiuolaikines žvakių gamybos technologijas (karštą vašką pila į silikonines formeles). Uždaviniai – supažindinti: su bičių gyvenimu; su bičių teikiama nauda ir jų produktais; su aviliu, koriu, į kurį\nbitės „pila“ savo surinktą medų, duonelę; su bitininko inventoriumi (dūmine, kaltuvu, medsukiu ir t. t.); su seniausiu bitininkystės amatu– žvakių liejimu. Leisti patirti kūrybiškumo džiaugsmą. Ugdomos bendrosios kompetencijos – pažinimo ir asmeninė. Edukacija – tai veikla, kuri teikia relaksuojantį poveikį, nektaro ir pikio kvapas žmogų ramina, jis užmiršta nerimą, jaudulį ir tik jaučia didelį malonumo jausmą uosdamas svaiginančiai kvepiančius medaus korius, vašką. O nuo senų laikų žinomas bitininkystės amatas – žvakių liejimas. Su vaško žvake eidavo tuoktis, vaško žvakelės liepsna palydėdavo Amžinybėn. Nors žvakė senovėje buvo nepakeičiamas šviesos šaltinis, šiuo amatu vertėsi nedaugelis. Ir tai greičiau buvo ne verslas, bet pomėgis. Žvakių liejikų buvo mažai, tačiau žvakės visada turėjo paklausą ir vertę. Edukacinio užsiėmimo metu vaikai įgis žinių apie paslaptingą bičių gyvenimą, sužinos, kad žvakėms lieti naudojamas bičių vaškas. Taikomi metodai: žodiniai, vaizdiniai ir praktiniai. Jokio amžiaus apribojimo nėra. Dėmesys – kiekvienam pagal poreikius ir kūrybines idėjas.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4e8ed17c-56b9-491e-8644-337c93199e5b","_revision":"0c8eb930-0cb3-4dd8-a2c4-71ab494dfd23","id":"7ee736558f4438c","edukacijos_pavadinimas":"Skambančios Čiurlionio spalvos","edukacijos_tiekejas":"Utenos A. ir M. Miškinių viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Pagrindinis edukacijos tikslas - meno terapijos metu padėti išlieti susikaupusį nerimą ir baimę, atsipalaiduoti, leistis į savęs pažinimo kelionę.\nMeno terapijos „Skambančios Čiurlionio spalvos“ programos metu mokiniai susipažins su vienu žymiausių Lietuvos kompozitorių ir dailininkų M. K. Čiurlioniu – jo asmenybe, biografija ir kūrybos unikalumu. Pasakojimas iliustruojamas fotografijomis, kūrinių reprodukcijomis, garso įrašų – simfoninių poemų „Miške“ bei „Jūra“ fragmentais. Programa papildyta kūrybinėmis užduotimis – klausydami kompozitoriaus simfoninių poemų ištraukų vaikai turės galimybę sudėlioti dėliones – M. K. Čiurlionio paveikslų kompozicijas ir tapys, tai ką jaučia. Edukacinę programą ves Utenos A. ir M. Miškinių VB bibliotekininkės.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Muzika","savivaldybe":"Utenos r. sav.","metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4e9a6420-0724-4316-939f-82da5f9af9ab","_revision":"69c247e2-7462-42cd-aa9c-4364fecbea76","id":"cd4a646b7669757","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė paskaita „Senosios Lietuvos sostinės“ (nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Promo day\"","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Nuotolinė edukacinė paskaita bus transliuojama gyvai, pasitelkiant Power Point parengtą medžiagą, lydimą edukatoriaus gyvo bendravimo. Transliacijos vedamos ZOOM platformos pagalba. Paskaitos metu nagrinėsime, kodėl Kernavė, Trakai ir Vilnius laikomi seniausiomis žinomomis Lietuvos valdovų rezidencijomis, kokie valdovai jas įkūrė, kokios tautos jose gyveno, kuo vertėsi ten įsikūrę gyventojai ir ką svarbaus paliko istorikams bei archeologams. Senų vaizdinių ir dabartinių nuotraukų pagalba lankysime įspūdingiausius šių sostinių objektus, lyginsime jų architektūrinį, kultūrinį palikimą. Pasitelkę legendas bei archeologinių tyrimų rezultatus bandysime iššifruoti Kernavės, Trakų bei Vilniaus viduramžius menančias detales. Aptarsime šių objektų atsiradimo istorijas, jų genezę, stebėsime kaip per šimtmečius keitėsi šių objektų svarba vietiniams gyventojams bei esamai valdžiai. Edukacijos pagalba moksleiviams suteikiama galimybė giliau pažinti senųjų Lietuvos sostinių materialines ir nematerialines vertybes, skatinama pagarba ir domėjimasis ne tik istorija, bet ir kultūra, paveldu ir jo tausojimu. Paskaitos pabaigoje KAHOOT programėlės pagalba bus surengta viktorina, leidžianti užtvirtinti gautą informaciją.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-08-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4e9ce8b6-0476-4a40-96a6-d8c74cb3f1b0","_revision":"21edf821-e9b9-454b-89a3-d88e90913233","id":"ac74827a3f02a12","edukacijos_pavadinimas":"Gipsas","edukacijos_tiekejas":"Pasvalio krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacijos dalyvių laukia pažintis su pagrindine Pasvalio rajono naudingąja iškasena gipsu, jo radimvietėmis, poveikiu ir pritaikymu žmogaus gyvenime. Supažindinsime, kada ir kur pradėtas naudoti gipsas, kodėl tai yra Pasvalio krašto išskirtinė naudingoji iškasena. Edukacijos metu apžvelgsime įvairius gipso grynuolius, bus aptartos jų atsiradimo ir sukūrimo subtilybės. Kūrybinių dirbtuvių metu galėsite pasigaminti individualų papuošimą ar dovanėlę-suvenyrą iš gipso (magnetuką). Edukatorė jums pagelbės, atskleisdama iš kokių priemonių jį galima pasigaminti bei parodydama kaip lengvai jis sukūriamas.","galioja_nuo":"2022-09-05","galioja_iki":"2025-09-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Dailė","savivaldybe":"Pasvalio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4e9f0364-c054-48f1-9015-1bdec694be46","_revision":"fbc082fa-6c81-41a7-9927-cb79ea029cbf","id":"56db2b46852a767","edukacijos_pavadinimas":"Kultūros epochų kaita Vilniaus senamiestyje","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Bažnytinio paveldo muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Kviečiame dalyvauti žaidime Vilniaus senamiestyje. Sakoma, Vilnius – baroko miestas, tačiau mes jį vadiname tiesiog gyvuoju kultūros istorijos vadovėliu. Gotika, renesansas, barokas, klasicizmas – skirtingos epochos ir skirtingas grožio supratimas. Tai puiki proga aplankyti žymius Vilniaus architektūros paminklus, pademonstruoti savo išmanymą, istorines žinias ir laimėti prizų!","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4ea5939d-8844-4c85-93a1-b318f8a483df","_revision":"caf6fd3e-76cb-4798-b8a8-2aa7de901594","id":"97e18cbf87d6dda","edukacijos_pavadinimas":"Šifras „Laisvė“: užkoduok partizaninę žinutę!","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Slaptažodžiai ir slapyvardžiai skamba kaip burtažodis ar greitakalbė, tačiau jie buvo neatsiejami partizaninio karo dėmenys. Pasak Jurgio Ožeraičio-Mažeikos, „Be slaptumo nėra galima jokia pogrindinė veikla ir užsibrėžto tikslo pasiekimas. Paslaptis, priesaika – svarbiausias pogrindžio pagrindas.“ Vyriausioji partizanų vadovybė, kurios priešakyje stovėjo gen. Jonas Žemaitis-Vytautas, buvo šifruojama raide L arba žodžiu Laisvė. \n\nŠio edukacinio užsiėmimo metu kviesime 9-12 kl. mokinius atverti duris į paslaptingą partizaninio karo pasaulį. Užsiėmimo metu bus ne tik atskleistos partizaninio karo sąsajos su Vasario 16–ąja, bet ir jų slaptos kovos bruožai. Edukacijos metu mokiniai imsis slaptų dokumentų šifravimo, remiantis instrukcija, išlikusia Žemaičių apygardos archyve.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4eb1d8ba-678e-455d-b902-46be703ee078","_revision":"72cf25f9-f309-4cc1-8574-185b9fc9239f","id":"3a6121df4b86903","edukacijos_pavadinimas":"„Partizanės Klajūnės dienoraštis“","edukacijos_tiekejas":"Jurga Žilytė","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"„Partizanės Klajūnės dienoraštis“\nTikslas:\nPer autentišką partizanės Klajūnės istoriją ugdyti mokinių kultūrinį sąmoningumą, kritinį mąstymą, pilietinę atsakomybę ir gebėjimą reflektuoti vertybinius pasirinkimus sudėtingomis istorinėmis aplinkybėmis.\nUždaviniai:\n-Supažindinti mokinius su moters vaidmeniu partizaninėje kovoje pokario Lietuvoje.\n-Pristatyti partizanės  Klajūnės gyvenimą ir pasipriešinimo istoriją naudojant vaizdinę, dokumentinę ir pasakojamąją medžiagą.\n-Įtraukti mokinius į diskusiją apie laisvės kainą, šeimos ir gyvenimo vertybes.\n-Skatinti emocinį įsitraukimą per kūrybinę užduotį–užšifruoto laiško rašymą grupėse.\nVeiklos aprašymas:\n45 minučių trukmės edukacinė programa skirta 5–12 klasių mokiniams. Per vizualinę, pasakojamąją ir emocinę formą mokiniai kviečiami „versti“ partizanės dienoraščio puslapius– išgirsti jos istoriją, išvysti dokumentinius kadrus, įsijausti į jos gyvenimą. Programos metu rodomas 6 min. atkuriamasis filmukas, skaidrės su nuotraukomis ir dienoraščio citatomis, vedama diskusija apie pasirinkimus, šeimą, laisvę. Pabaigoje mokiniai mažomis grupelėmis rašo užšifruotą laišką –tai kūrybinis ir simbolinis pratimas, padedantis reflektuoti ir asmeniškai išgyventi perteiktą turinį.\nNumatomas poveikis mokiniams:\nMokiniai įgyja žinių apie Lietuvos pasipriešinimo istoriją ir gilina supratimą apie pilietiškumą, laisvės vertę ir atsakomybę. Pasitelkus meninę raišką (filmą, pasakojimą, kūrybą), ugdomas jų emocinis intelektas, savivoka ir gebėjimas reikšti mintis. Programa skatina pagarbią laikyseną tautos atminčiai, motyvuoja būti aktyviais, vertybiškai sąmoningais visuomenės nariais.\nVeiklos įgyvendintojai:\nJurga Žilytė–kultūros edukatorė, kultūros komunikacijos ir istorinių pasakojimų kūrėja. Veda edukacinius susitikimus su įvairiomis auditorijomis, specializuojasi autentiškų istorijų perteikime.\nProgramos metu naudojamas atkuriamasis filmukas sukurtas bendradarbiaujant su istorinės atminties puoselėtojais ir kūrybine komanda.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Fotografija; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4ebfbb9f-4be6-435f-8720-78fe3af85152","_revision":"e842c17b-87b8-4048-8f7d-d60bf46754a7","id":"e275b12c6dfb06c","edukacijos_pavadinimas":"Biografinis spektaklis \"Veros sapnas\"","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Vizualios mintys\"","pritaikyta_klasems":"10; 11; 12; 13","kaina":9.0,"trukme":80,"aprasas":"Spektaklis\/performansas ne tik subrandina taikomojo teatro elementus, bet ir jungia fotografiją, gyvą muziką, teatro formą pristatant jaunajai kartai. Šiame projekte netradicinės erdvės, kuriose bus pristatomas spektaklis\/performansas,  taps tarsi antruoju veikėju, praturtinančiu ir sustiprinančiu kūrinio esmę. Muzika šiame spektaklyje\/performanse tampa neatsiejama nuotraukų naratyvo dalimi. Kiekvienas akordas parinktas taip, kad harmoningai atsispindėtų kiekvieno kadro emocijos ir jausmai. Muzika ne tik lydi, bet ir sukuria \nspektaklio\/performanso ritmą, leidžiantį žiūrovui įsigilinti į kiekvienos fotografijos prasmę.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4ed588bf-ff2b-4efb-8bb6-41165d6f074a","_revision":"f9bd366a-c984-4e41-8c50-dd4d12616f0f","id":"d6dfdfe8699ca6b","edukacijos_pavadinimas":"Unikalus pasirodymas","edukacijos_tiekejas":"Perspektyvų centras","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":90,"aprasas":"Tarpdisciplininio šokio spektaklio, filmuko, diskusijos ir empyrinio patyrimo metu kviesime mokinius patyrinėti ir atrasti grožį skirtumuose. Įtraukiojo meno pagalba, kur artistai yra žmonės su negalia, plėsime nusistovėjusias visuomenės normas bei mažinsime atskirtį.\nPasirodymo metu dalyviai judesio pagalba perteikia savo eilinę gyvenimo dieną:  ryto ritualus, kelionę į darbą, darbą pašte, bei užbaigia dieną šokių pamokoje, kurios metu parodome šokio choreografiją. \nPo pasirodymo kviečiame pažiūrėti filmuką „Negailėti, o pažinti. Kasdienybėje negalia tik nepatogumas“, kur dalyviai bei projekto autoriai dalinasi požiūriu apie negalią bei apie savo patyrimus. Filmukas yra pritaikytas regos negalią turintiems ir yra įgarsintas garsiniu vaizdavimu.\nToliau mokinius kviečiame dalintis savo mintimis, suvokimais bei įžvalgomis diskusijos metu.\nDiskusiją moderuoja žmogus su regos negalia bei cerebriniu paralyžiumi. Mokiniai į diskusiją įtraukiami naudojant lengvą jumoro formą bei atvirai dalinantis savo gyvenimo patirtimis. Mokiniai supažindinami su išmaniosiomis technologijomis, kurios palengvina žmogaus su negalia kasdienybę.  \nPabaigai siūlome “pasimatuoti negalią” ir taip įtvirtinti teorinius suvokimus praktiškai, savo kailiu: išbandyti neįgaliojo vežimėlį, pasivaikščioti su neregio lazdele, pasimokyti gestų kalbos, žaidimo poroje metu išbandyti garsinį vaizdavimą , kur vienas užsimerkia, o kitas bando apibūdinti matomus objektus\/reiškinius.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Šokis; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4ee516c5-505d-4099-80d6-d98bb9df718a","_revision":"7b401b65-082a-4a56-bdbc-df7085812657","id":"05a3e60c828d4dc","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa \"Piknikas Vytauto Tamulaičio vabalų kalnelyje\"","edukacijos_tiekejas":"Šakių rajono savivaldybės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":7.0,"trukme":90,"aprasas":"Vabalai – pats gausiausias pagal atrastų rūšių skaičių būrys ne tik tarp vabzdžių, bet ir visoje gyvūnų karalystėje. Vabalai sudaro maždaug ketvirtadalį visų žemėje gyvenančių gyvūnų rūšių. Pasaulyje jų yra apie 350 000 rūšių ir nuolat atrandamos naujos. Lietuvoje gyvena apie 3500 – 3600 rūšių. Gamtoje vabalai turi įtakos medžiagų apykaitai, dirvodarai, kitų gyvūnų balansui. Neveltui iš Šakių rajono, Kriūkų seniūnijos, Sutkiškių kaimo kilęs rašytojas Vytautas Tamulaitis taip vaizdžiai aprašė vabalus ir kitus gyvosios gamtos organizmus. Augalai, vabzdžiai, gyvūnėliai – tai rašytojo apsakymų herojai, žadinantys mažųjų skaitytojų vaizduotę, skatinantys meilę viskam, kas gyva. Galbūt aprašyti vabalus rašytoją įkvėpė nepaprasta Kriūkų apylinkių gamta, nuostabus vaizdas nuo tėviškės sodybos ant aukšto kalno į upių tėvą Nemuną. V. Tamulaitis pirmasis Lietuvos vaikų literatūroje taip atidžiai pažvelgė į vabalų, vabalėlių pasaulį, pats su juo gerai susipažino ir iki šiol toje srityje tebepirmauja tarp kitų mūsų rašytojų. Vaikai skaitys V. Tamulaičio pasakos-apysakos „Skruzdėlytės Greitutės nuotykiai“ ištraukas, diskusijos-pokalbio metu dalinsis savo patirtimi apie jiems žinomus vabalus ir papildys žinias apie V. Tamulaičio kūrybos personažų – vabalų įvairovę bei jų ypatumus, savo žinias patvirtins spręsdami kryžiažodį bei įveikdami „Skruzdėlytės užduotėlę“, dėlios stalo dėliones-vabalus. Edukacijos metu išgirs, kad ir vabaliukai išore, gyvenimo būdu, įpročiais, kad ir būdami labai maži, yra panašūs į žmones, savo poelgiais ir išgyvenimais primena sudėtingus žmonių santykius, jie paveikia mūsų mintis ir jausmus. O smagiausia edukacijos dalis – didelės dėlionės iš kubų sudėjimas ir foto sesija prie Skruzdėlytės Greitutės foto sienelės. Jaukiai įsikūrę ant pledukų gražioje Kriūkų miestelio vietoje tarp ąžuolinių vabalų skulptūrų, užkandžiaudami ir bendraudami vaikai aptars tai, ką sužinojo ir išmoko. Iki pasimatymo piknike Vytauto Tamulaičio vabalų kalnelyje!","galioja_nuo":"2021-05-01","galioja_iki":"2024-05-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Šakių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4ee8076c-7bd0-4843-9a3a-a5c4b1e467de","_revision":"a2a1a9a8-60dd-4e7e-ad61-79d0d6665a18","id":"d17834eda6e1ef5","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis vaikams „Liunės nuotykiai“","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus teatras \"Lėlė\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":40,"aprasas":"Ši pasaka - apie mažą mergaitę Liunę, patekusią į paslaptingą salą. Šalia nėra nei mamos, nei tėčio, todėl Liunė privalo būt drąsi, kad neišsigąstų riaumojančių liūtų, grėsmingų begemotų. Liunė patiria visokių nuotykių: susipažįsta su geraširdžiu jūros ežiu, gudriai išsisuka nuo baisaus ryklio nasrų, gelbėja mielas ir juokingas beždžionėles... Liunė viską gali, juk ji - tikra robinzonė!","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4eee59b2-fa6c-47ec-9cc0-e793b6f80e73","_revision":"e4f37644-41c9-426d-97fe-e488773a76a7","id":"1280322164eaea9","edukacijos_pavadinimas":"Sensoriniai skaitymai","edukacijos_tiekejas":"MB \"Kitokia aplinka\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Programos tikslas - skaitant ir analizuojant literatūros kūrinius ugdyti mokinių mokėjimo mokytis, kritinio mąstymo, kūrybiškumo, problemų sprendimo, bendradarbiavimo bei pažintinius gebėjimus.\r\n\r\nProgramos uždaviniai:\r\n- Gebėti analizuoti ir įsijausti į literatūros kūrinius pasitelkianti pagrindinius pojūčius.\r\n-Gebėti ieškoti problemų sprendimo variantų, kurie padėtų įveikti kilusius iššūkius.\r\n-Gebėti bendrauti ir bendradarbiauti su bendraklasiais.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4ef9965f-3921-41f0-a472-5efd462bbee2","_revision":"85bd5f5a-6be5-48a5-88d5-45262adc7884","id":"a74ba009039e8ed","edukacijos_pavadinimas":"J. Gruodžio sodo lobis 5-6kl","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Kas yra Juozas Gruodis? Kodėl kompozitoriaus darbas yra svarbus? Kas auga J. Gruodžio sode? Kviečiame į pažintį su kompozitoriumi J. Gruodžiu ieškant  lobio, paslėpto jo sode. Susitikime kompozitoriaus name, suprojektuotame tarpukario architekto F. Vizbaro - viename iš nedaugelio medinės modernizmo architektūros pavyzdžių, turinčiame kultūros paveldo objekto statusą. Čia susipažinsite su J. Gruodžio biografija ir kūryba, o po to leisitės į lobio paiešką sode, kurį užveisė pats kompozitorius.\nUžsiėmimą galime pritaikyti vaikams su intelekto sutrikimu. Apie tokį poreikį prašome informuoti užsakymo metu.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4efcdaea-6220-4c71-96fa-235c9abba842","_revision":"f2c72cc1-92d3-4c9a-90e9-a7ef7bed4366","id":"d2cd2cd6636bdc8","edukacijos_pavadinimas":"Kiškių ūlyčia","edukacijos_tiekejas":"Rokiškio r. Panemunėlio universalus daugiafunkcis centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 0","kaina":7.0,"trukme":90,"aprasas":"Paslauga yra įdomi ir aktuali įvairaus amžiaus vaikams.  ,,Kiškių ūlyčia“ kultūrinės edukacijos užsiėmimas skirtas priešmokyklinukams bei 1-6 klasių mokiniams. Edukacijos pradžioje visi dalyviai pasipuošia kiškių ausytėmis. Vaikai pirmiausia keliauja kiškių ūlyčia, kurioje susipažįsta su kiškių kolekcija, kurioje nuo 2 iki 80 cm dydžio įvairių medžiagų kiškiai. Tai ir žaisliniai kiškučiai, suvenyriniai, atvirukai, pašto ženklai, magnetukai, lego konstruktoriai, stalo bei mokomieji žaidimai, ženkliukai, žvakidės ir t.t. Edukacijos metu vaikams siūloma išrinkti patraukliausią kolekcijos kiškį, sugalvoti jam vardą, aptariama iš kokių medžiagų jis pagamintas, skaitomos ir kuriamos pasakos apie kiškius. Žaidžiami judrieji žaidimai, mokomasi dainelių, šokių ir ratelių, menamos mįslės ir minklės.\n Vaikai su edukatore iš medžio šakelių ir siūlų pasigamina savo kiškutį.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Rokiškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4f00cd20-f855-4837-877f-4799723162af","_revision":"5188da75-95fc-4d1a-951f-9fe1d64a1aee","id":"8163afefaef823a","edukacijos_pavadinimas":"Senieji dvaro laiškai","edukacijos_tiekejas":"Kauno rajono muziejus","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5; 6","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Ar esate kada nors rašę laišką? O ar esate gavę laišką? O ar patys esate jį išsiuntę? Susipažinti su senuoju laiškų rašymu bei įrankiais, kurie buvo naudojami  laiškams rašyti, jums padės Kauno rajono muziejaus muziejininkai. Edukacinio užsiėmimo metu pademonstruosime laiškus, kuriuos rašė Raudondvario dvare grafai Tiškevičiai. Susipažinsite su įrankiais, kurie buvo naudojami laiškams rašyti.\nPaplušėję ir patys parašysite laišką artimam žmogui. Ant voko užrašysite vardą ir pavardę, tikslų adresą. Su vašku ir antspaudu užantspauduosite ir įmesite į dėžutę. Mums beliks tik  jį išsiųsti.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno r. sav.","metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4f0774bb-6a18-405f-8dd1-bdf59c90ccac","_revision":"8f2225f2-92f2-469c-8798-8baf183f3f17","id":"e4c66df0cd9a50d","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis užsiėmimas Vilniaus paveikslų galerijos keičiamose parodose","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Kievienas apsilankymas muziejuje - nauja patirtis ir pojūčiai. Kviečiame pažinti besikečiačias parodas ir jas lydinčius edukacinius užsiėmimus.\nKokios parodos vyksta Vilniaus paveikslų galerijoje rasite čia: https:\/\/www.lndm.lt\/vpg\/ \nPrieš užsakant edukaciją susisiekite nurodytais kontaktais.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Dailė","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4f0c61af-9000-456d-a7a7-f65a368c418a","_revision":"0c72e0c3-6abb-41f6-b827-d76b0df84007","id":"29c132ce241b17b","edukacijos_pavadinimas":"Lietuviško šiaudo paslaptys","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių rajono savivaldybės etninės kultūros ir tradicinių amatų centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":2.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacinė programa „Lietuviško šiaudo paslaptys“ skirta 1–4 kl. mokiniams. Užsiėmimai ugdys vaikų pasitikėjimą savimi, skatins suprasti žmogiškąsias vertybes, kritinį mastymą, plėtos saviraišką poreikių tenkinimą. Edukacija vyks Kuršėnų etninės kultūros ir tradicinių amatų centre, kuris įsikūręs Kuršėnų dvaro sodybos oficinos patalpose. Programa skatins domėtis mūsų krašto etnine kultūra ir supažindins su nykstančiais senaisiais amatais ir tradicijomis. Supažindins vaikus su pynimu, rišimu iš šiaudų. Jo raidos bruožais, pintų gaminių formomis ir paskirtimi, darbo įrankiais, pynimui skirtomis medžiagomis ir jų paruošimą darbui. Ugdys kompetencijas sėkmingai veikti visuomenėje, padės tenkinti pažinimo, saviraiškos poreikius. Moksleiviai turės galimybę prisiliesti prie ekologiškai švarių gamtinių medžiagų, išmokti puošimo elementų – saulučių, snaigių, girliandų gamybos. Bus demonstruojama vaizdinė medžiaga, krašto meistrų kurti darbai. Amatas gerina vaiko emocinę gerovę, kūrybingumą, skatina bendrauti.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Šiaulių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4f0d548f-b3ca-4d55-bb80-d2f14d95f1fd","_revision":"5a7ba16f-8629-49eb-a84c-78901fd52de0","id":"fbcdea95a8ee028","edukacijos_pavadinimas":"Orientacinis žaidimas “(Ne)Dingusio Vilniaus paieškos”","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Promo day\"","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Tikslas: Moksleivių kultūrinis paveldosauginis ugdymas orientacinio žaidimo pagalba, siekiant paskatinti juos aktyviau domėtis istoriniu - kultūriniu paveldu Vilniaus senamiestyje bei supažindinti moksleivius su Vilniaus senamiesčio pastatų ir erdvių geneze.\n                                                    \n                                                        \nUždaviniai:\n- sužinoti daugiau apie senojo Vilniaus neišlikusių, konservuotų arba atstatytų objektų  istoriją;\n- aplankyti neišlikusių objektų vietas, ieškoti išlikusių objektų fragmentų;\n- supažindinti mokinius su istoriją menančių objektų įprasminimo būtinybe ir galimybes;\n- ugdyti vaikų pastabumą, norą tyrinėti ir pažinti;\n- žadinti vaikų domėjimąsi savo miesto istorija bei kultūra; \n- įtraukti vaikus į gyvą miesto istorijos tyrinėjimą.\n\nSugrįžkime į skirtingus Vilniaus miesto gyvavimo laikotarpius: viduramžius, renesansą, carinės Rusijos ar sovietų valdomą Lietuvos sostinę. Orientacinio žaidimo metu mokiniai privalės surasti reikiamus objektus patys, pasitelkę mobilioje aplikacijoje nurodytus žemėlapius. Žaidimas drieksis aplankant skirtingais laikais pastatytus, perstatytus, atstatytus, nuverstus ar pakeitusius paskirtį statinius: mokiniai ieškos seniausio Vilniuje įkurto Botanikos sodo, pasislėpusių Valdovų rūmų detalių, išlikusių ženklų ant Šv. Mikalojaus bažnyčios sienų ar gynybinės sienos likučių. Per 90 minučių teks aplankyti net 15 objektų, išdėstytų netoli vienas kito žiediniu principu ir išsiaiškinti, kokias paslaptis mums gali atskleisti Vilniaus architektūros istorija bei kokios asmenybės prisidėjo prie miesto kūrimo. Orientacinio žaidimo metu mokiniai sužinos, kaip senasis Vilnius skirtingais amžiais keitė savo miestovaizdį ir pastatų paskirtį. Žaidimo pagalba moksleiviams suteikiama galimybė giliau pažinti Lietuvos sostinės materialines ir nematerialines vertybes, skatinama pagarba ir domėjimasis ne tik  istorija, bet ir kultūra, paveldu ir jo tausojimu.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4f164afd-5acc-4be1-97b2-f3ad89c3a917","_revision":"20582879-e8e2-4bfa-89fb-ef74477ade65","id":"e6c1cdef48bd615","edukacijos_pavadinimas":"Keramikiniai kalėdiniai žaisliukai","edukacijos_tiekejas":"MB Audronės dizaino inovacijų studija","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Kurkime Kalėdų stebuklus drauge ! Tapkite savo draugams Kalėdų seneliu, dovanodami savo rankomis nulipdytas dovanėles – keramikinius žaisliukus. Užsiėmimo metu sužinosime, kodėl yra puošiamos eglutės, kaip keitėsi kalėdinių žaliaskarių puošyba bėgant metams ir pasigaminsime nuostabias rankų darbo kalėdines dekoracijas, kurios gražiausią metų šventę padarys dar jaukesnę. Kiekvienai amžiaus grupei pritaikomas užsiėmimo sudėtingumas. Į švietimo įstaigas važiuojame susidarius ne mažiau kaip 60 asmenų. Net ir mažiausi mūsų dalyviai puikiai sukoncentruoja dėmesį ir sukuria originalius darbelius. Visi kūrybiniai darbai po pirmojo degimo atiduodami mokiniams. Siuntimas įskaičiuotas į kainą. Visomis reikalingomis priemonėmis pasirūpiname.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4f1ac1b0-7206-4f35-b746-422b4f085731","_revision":"13a19f6e-7927-4e57-ae5a-7bb41c3aadc3","id":"716409c356c18cb","edukacijos_pavadinimas":"Lietuvių tremties istorijos literatūroje ir teatre (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Solo teatras","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Tai nuotolinė kultūrinio ugdymo pamoka, kurios metu jos autorė ir vedančioji, aktorė, režisierė ir rašytoja Birutė Mar pristato ir skaito ištraukas iš autentiškais tėvų prisiminimais paremtos istorinės pjesės teatrui “Ledo vaikai”, kurioje panaudoti ir vienos iškiliausių lietuvių tremties laikotarpį įamžinusių rašytojų D.Grinkevičiūtės knygos “Lietuviai prie Laptevų jūros”, taip pat E.Gudonytės knygos “Karta nuo Sibiro” motyvai. Skaitomos istorinės pjesės ištraukos, dramaturgės pasakojimas iliustruojamas filmuota medžiaga - autorės tėvų prisiminimų apie tremtį fragmentais, to laikmečio archyvinėmis nuotraukomis. (Pagal pjesę „Ledo vaikai“ pačios autorės ir režisierės Lietuvos nacionaliniame dramos teatre sukurtas spektaklis buvo nominuotas kaip geriausias Nacionalinės dramaturgijos pastatymas Lietuvoje 2016 metais - “Auksinio scenos kryžiaus“ apdovanojimai). Antrojoje pamokos dalyje vyks interaktyvus rašytojos ir režisierės pokalbis-diskusija su moksleiviais apie XX a. Lietuvos istoriją (nepriklausomybės laikotarpį iki 1940-jų bei sovietų okupaciją), nelengvą XXa. antros pusės Lietuvos kelią į laisvę, istorijos ryšį su šiandiena, akcentuojant svarbiausių žmogaus vertybių - Tėvynės meilės bei vidinės laisvės (kaip sąlygos išlikti sunkiausiose gyvenimo aplinkybėse) svarbą. Taip pat, bus diskutuojama apie istoriniais faktais kuriamos literatūros bei teatro aktualumą ir emocinį paveikumą, taip skatinant vaikų savarankišką mąstymą ir neabejingą požiūrį į istorinius įvykius.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Literatūra; Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4f1c6e0b-aefe-4146-9907-480f499e3730","_revision":"db052a1a-933e-4f10-a3d3-ee9ab0eceb27","id":"87a76fefa5aa305","edukacijos_pavadinimas":"Kalėdų eglutės žaisliukai savo rankomis","edukacijos_tiekejas":"Elvira Drozdova","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":9.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacijos metu vaikai sužinos apie Kalėdų šventės tradicijas ir papročius Lietuvoje bei kitose šalyse, susipažins su Kalėdų eglutės atsiradimo istorija. Vaikams pristatoma Kalėdų eglutės žaisliukų gaminimo technikos: atskirų žaislo dalių klijavimas, užklijavimas juostele, audinio dalių siuvimas, japoniška „Kinusaigos“ technika bei įvairūs dekoravimo būdai. Per praktinę dalį vaikai pasigamina sau Kalėdų eglutės žaisliuką naudojant gaminimo techniką pagal amžių: pradinių klasių mokiniai - sujungiant atskiras detales klijais, vidurinių klasių mokiniai – sujungiant žaislo dalis naudodami siuvimą ir klijus, ir aukštųjų mokyklų mokiniai kurs žaislą japoniška „Kinusaigos“ technika, naudodami putų polistirolo pagrindą ir audinį. Pagamintas eglutes vaikai dekoruos skirtingomis detalėmis ir spalvomis parinkdami jiems šventės simbolius. Dekoruotomis eglutėmis vaikai galės papuošti klasę ar namus. Šios edukacijos metu yra lavinamas vaikų kūrybiškumas bei saviraiška.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4f360d1f-f619-4bf6-b15f-39fb183b4a25","_revision":"a81c353a-36d5-48fc-a43d-2d4087b170f8","id":"ac7cc96fefa6e8b","edukacijos_pavadinimas":"Žaidimų pynė","edukacijos_tiekejas":"Vilkaviškio rajono Suvalkijos (Sūduvos) kultūros centras-muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinė programa skirta 1 – 5 klasių moksleiviams. Programos tikslas – supažindinti su etnokultūra žaidimų pagalba. Pasakojama žaislų atsiradimo istorija, gaminimo procesas, pristatomos medžiagos iš kurių buvo gaminami žaislai. Edukacinės programos metu dalyviai žaidžia XX ir XXI a. judrius bei loginius komandinius žaidimus, kurių metu susipažįsta su senaisiais buities daiktais.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Vilkaviškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4f367888-3419-4a0b-ac23-eebe73a01217","_revision":"a8a78ad1-9c03-44a3-b307-23e0c499131d","id":"b6c1e7b20684317","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija „Pažink Žemaitę“","edukacijos_tiekejas":"Kelmės rajono savivaldybės Žemaitės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacija „Pažink Žemaitę“ – tai interaktyvi ir kūrybiška veikla vaikams, skirta susipažinti su rašytojos Žemaitės asmenybe, kūryba ir vertybėmis. Dalyviai atlieka užduotis, kurios apima žaidybinius, kūrybinius ir kalbinius elementus. Kiekviena užduotis apdovanojama simboliniu Žemaitės pagyrimu – antspaudu, o edukacijos pabaigoje laukia prizas. Vaikai sprendžia kryžiažodį, mokosi rišti skarelę, iš arčiau susipažįsta su žemaičių tarme, dėlioja dėliones bei dailyraščiu išrašo citatą iš Žemaitės kūrinio. Tokia edukacija yra interaktyvi, įvairialypė ir puikiai subalansuota tarp žinių, kūrybos bei praktinių veiklų – tai itin tinkama forma supažindinti vaikus su istorine asmenybe Žemaite. Edukacija ne tik suteikia žinių apie Žemaitę, bet ir ugdo kultūrinį sąmoningumą bei kūrybiškumą, formuoja vertybinį požiūrį į žmogų, kalbą bei tautinę tapatybę.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Etninė kultūra","savivaldybe":"Kelmės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4f49bb61-4a72-461a-897e-fc8a385b0103","_revision":"d75b26c1-c7ee-4aa5-8cdf-94421a626d5f","id":"ca9d24820aecdc2","edukacijos_pavadinimas":"Muzikos spalvų apyrankė","edukacijos_tiekejas":"Kauno kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":4.0,"trukme":90,"aprasas":"Užsiėmimo metu dalyviai susipažįsta su tradiciniais lietuvių liaudies muzikos instrumentais. Visais pristatomais instrumentais pagrojamas tradiciškai jais atliekamos muzikos kūrinys, papasakojama apie instrumentus bei muzikavimo tradicijas. Susipažinę su instrumentais, dalyviai savarankiškai pasirenka kiekvieno jų skleidžiamą muziką atspindinčią spalvą.   Antroje užsiėmimo dalyje dalyviai supažindinami su audimo būdu ant mažų rėmelių. Vadovei padedant, pasirinktų spalvų siūlais dvinytu pynimu audžia siauras juosteles ir kiekvienas sukuria savo išgirstų spalvų apyrankę.   Įgyti įgūdžiai ir žinios galės būti pritaikomi praktiškai ir mokykloje (technologijų, dailės, etnokultūros, muzikos pamokoje), ir namuose.   Dalyviams suteikiamos visos kūrybai reikalingos priemonės ir medžiagos. Savo sukurtą apyrankę mokiniai po edukacinio užsiėmimo išsineš su savimi.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2024-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4f4bd782-26f5-4306-b11b-e5db0a12032c","_revision":"d09a77e9-875f-4b85-b040-d8e742c3ea3e","id":"3f7bec8e7de29d8","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija „Sapnų gaudyklių paslaptis“","edukacijos_tiekejas":"VšĮ kūrybinės dirbtuvės \"Laikas sau\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":9.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacijos metu vaikus supažindiname su sapnų gaudyklių kilmės legenda, istorija, taip pat kokiu tikslu jos buvo\r\ngaminamos. Vaikams pristatoma sapnų gaudyklių gaminimo technika, tinklo pynimo būdai bei dekoravimo galimybės. Per\r\npraktinę dalį vaikai pasigamina sau sapnų gaudyklę. Išmoksta pinti dailų tinklą, derinti spalvas, dekoruoti plunksnomis bei įvairiais karoliukais. Šios edukacijos metu yra lavinamas vaikų kūrybiškumas bei saviraiška.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2024-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dizainas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4f6bf954-7e02-4224-a7f1-5a725b8d5ac6","_revision":"99de2981-edcd-4801-9757-588141fa7578","id":"756bdcec0cf4a79","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis ,,Musių valdovas” + diskusija","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio teatras \"Menas\"","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":130,"aprasas":"Spektaklis ,,Musių valdovas” paremtas V. Goldingo romano ,,Musių valdovas'' motyvais – unikalus paaugliams ir jaunimui skirtas spektaklis apie žmoguje tūnančio žvėries – jo ego alegoriją, kuris gali būti ambicingas, jautrus, įžeidus, trokštantis galios ir dėl to žiaurus. Spektaklyje negyvenama sala virsta kiemo aikštele. Kieme, kaip ir romano veiksmo vietoje – saloje, galioja tam tikros taisyklės, kurias nustato ne kas kitas, o kiemo vaikai, čia veikia tik jiems žinoma sistema, hierarchinė klasifikacija ir garbės bei principų kodeksai. Aplinkybės į kurias papuola vaikai ,,padeda'' atsiskleisti primityviausiom ir tuo pačiu brutaliausiom žmogaus savybėms, vaikai kovoja ne tik vienas su kitu, bet tuo pačiu ir su savimi. Čia moralė kovoja su nedorove, racionalus protas su emocijomis, o atsakomybė – su asmeninės valdžios troškimu. Tai, kas nutinka su vaikais kieme, vyksta su kiekvienu iš mūsų, mus supančiose aplinkose, mūsų socialiniuose ,,kiemuose”. Šiuo spektakliu siekiama jaunimui patraukliomis ir suprantamomis priemonėmis užmegzti efektyvų dialogą ir kalbėti apie jiems aktualius probleminius klausimus, atskleisti klasikinio kūrinio aktualumą šiandienos kontekste bei skatinti analitinį mąstymą ir domėjimąsi klasikine literatūra. Po pasirodymo bus rengiama diskusija su kūrybine grupe. Diskusijoje bus analizuojama spektaklyje ir romane keliama žmogaus, kaip galimo žvėries prado, kylančios agresijos, žiaurumo nukreipto vienas prieš kitą idėja. Kalbama apie tai, kuo prieš daugiau nei penkiasdešimt metų parašytas kūrinys gali būti ir yra aktualus šiandienos kontekste. Bus svarstoma, kaip kūryba, meninės, teatrinės, literatūrinės priemonės gali padėti suvokti, įsisąmoninti problemas ir skatinti ieškoti būdų jas spręsti. Taigi rengiama diskusija skatins mokinių mokymąsi analizuoti meninį (teatro ir literatūros) kūrinį, suprasti jo netiesioginį poveikį ir naudą asmens emocinei bei kūrybinei raidai, taip pat ugdys literatūrinės analizės įgūdžius.","galioja_nuo":"2021-01-01","galioja_iki":"2024-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4f76f102-76c9-4837-93fd-ce993254a64a","_revision":"16588d2e-53ed-414e-8dad-24893ebdbe00","id":"375baa274b2f39b","edukacijos_pavadinimas":"Kultūrinė edukacinė programa – ekskursija \"Prisilietimas prie Vilniaus žydų kultūros\"","edukacijos_tiekejas":"Uždaroji akcinė bendrovė \"KIVEDA\"","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Kultūrinė edukacinė programa – ekskursija „Prisilietimas prie Vilniaus žydų kultūros“ Vilnius dar Napoleono buvo pavadintas „Šiaurės Jeruzale“. Mūsų laikmečių žydų bendruomenė yra neskaitlinga, nors ir gyvybinga, tačiau dėlei Holokausto ir vėliau sekusio sovietinio žydiško paveldo naikinimo, jos vaidmuo Vilniaus, o kartu ir visos Lietuvos istorijoje neretai, bei nepelnytai primirštamas. Edukacinės programos - ekskursijos metu mokiniai aplankys Senąjį ir Naująjį getus, susipažins su juose ilgiau ar trumpiau gyvenusiomis iškiliomis asmenybėmis, kaip kad judaizmo autoritetu Vilniaus Gaonu, dailininku Marku Šagalu, žymiausiu XX a. smuikininku Jaša Heifetcu. Taipogi lankant Senojo ir Naujojo geto gatves ir kiemelius bus proga nusikelti į kasdienišką žydišką gyvenimą, įvertinti džiaugsmus ir skausmus, suprasti begalinius šią bendruomenę ištinkančius pokyčius, aplankyti vieną slėptuvių, kur jie bandė išsigelbėti žiauriais Antrojo Pasaulinio karo metais. Lietuvos ir lietuvių identitetas neįmanomas be žydų kultūros pažinimo ir ši ekskursija padės giliau suvokti jų kultūros svarbą, bei, galbūt, atvers kelią gilesniam domėjimuisi. Kultūrinės edukacinės programos metu mokiniai įtraukiami į temines diskusijas. Istorinis pasakojimas papildomas archyviniais dokumentais, nuotraukomis. Edukacinės programos turinys ir forma pritaikoma individualiai pagal amžiaus grupę.","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2025-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4f8e7519-659f-4e0d-9959-da68d0e7f537","_revision":"0d049e39-9195-4f32-a32d-2d3232c0e5d6","id":"d018593a81fd2b0","edukacijos_pavadinimas":"Teatrinės improvizacijos edukacija","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Improvizacija visiems\"","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Teatrinės improvizacijos kūrybinės dirbtuvės su improvizacijos teatro \"Impro Kaunas\" aktoriais. Užsiėmimų metu pastebėsite kokie kūrybiški ir spontaniški visi esate, atskleisite savo vidinį menininką ir kūrėją. Beleidžiant linksmai laiką, mes kartu lavinsime klausymosi įgūdžius, pozityvumą ir dar daugybe kitų savybių: bendravimo įgūdžius, atidumą, gebėjimą dirbti komandoje; lyderystę, derybinius įgūdžius, lankstumą socialinėse situacijose, gebėjimą konkrečiai ir aiškiai reikšti mintis, drąsą kalbėti viešai, pozityvumą, drąsa išbandyti naujus dalykus, drąsą būti nežinomybėje, kūrybinius įgūdžius, išradingumą, toleranciją, empatiją, pastikėjimą kitais, pagarbą kitiems, drąsa rodyti savo emocijas, kūno laisvumą, savikontrolę ir savistabą, gebėjimą susidoroti su stresu.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4f8fb879-c8fc-4d7f-9935-61e993816f26","_revision":"f6626fe7-8465-4c4b-b85b-48b9f3c67bed","id":"49cb88c6b5667c1","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa \"Molio Motiejukas\"","edukacijos_tiekejas":"Tradicinių amatų centras \"Meniškas kaimas\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinė programa \"Molio Motiejukas\" skirta supažindinti vaikus su senomis lietuviškos keramikos tradicijomis: molio paruošimu, tradiciniais lipdymo, dekoravimo ir degimo būdais.Šioje programoje kritinis mąstymas bus pasitelkiamas atskiriant skirtingas molio degimo rūšis, pasirenkant norimą lipdomos puodynės formą, pritaikant senuosius indų dekoravimo ornamentus. Programos metu moksleiviai išgirsta apie senosios keramikos tradicijas. Žiūrėdami 10 minučių edukacinį filmą, sukurtą \"Meniško kaimo\" keramikos dirbtuvėse, susipažįsta su visa molio lipdinių gamybos eiga, pamato kaip degamos tradicinės juodosios ir raugo keramikos krosnys. Įrengtoje molio gaminių ekspozicijoje vaikai pamato ir palygina tradicinės juodosios, raugo ir glazūruotos keramikos gaminius, išmoksta atskirti tris skirtingas molio degimo technikas. Susipažinę su keramikos amato tradicijomis, moksleiviai patys išsiminko molį, išmoksta nulipdyti molio puodynėlę: nulipdo indo dugną, formuoja molio volelius ir iš jų lipdo tradicinę puodynėlę, dekoruoja pasirinktais tradiciniais ornamentais. Nulipdę puodynėlę mokiniai aplanko malkines molio degimo krosnis, iš arti jas apžiūri, taip susidarydami išsamų molio gaminio atsiradimo kelią.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Molėtų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4f96a607-88b4-4911-aee5-5513228e9857","_revision":"9b039494-402b-446c-87b1-1e139c4658aa","id":"8ef4df954f602cd","edukacijos_pavadinimas":"IŠŠŪKIŲ DIENA SU KLASE. ŽMOGAUS RYŠYS SU GAMTA BALTŲ KULTŪROJE","edukacijos_tiekejas":"Jaunimo asociacija \"Patirk\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":180,"aprasas":"Interaktyvi 3 valandų trukmės patirtinė edukacija organizuojama Nemuno kilpų regioniniame parke esančioje gamtinėje stovyklavietėje kvies moksleivius susipažinti su baltų simboliais ir dainose apdainuotais gamtos objektais bei patirti savo asmeninį santykį su gamta įveikiant fizinius iššūkius gamtoje ir atliekant interaktyvias, logines, edukacines ir kūrybines užduotis. Edukacijos metu naudojant mobiliąją „Patirk“ interaktyvaus žaidimo programėlę patrauklia forma bus ugdomas mokinių kultūrinio tapatumo suvokimas, integruota programa iš dalies siesis su lietuvių kalbos, istorijos, dailės, informacinių technologijų ir kūno kultūros mokyklinėmis ugdymo programomis. Orientuodamiesi gamtinėje aplinkoje pagal įvairias užuominas bei atlikdami įvairias interaktyvias ir patirtines grupines užduotis mokiniai patirs naujų įspūdžių, stiprins pasitikėjimą savimi ir komandinę dvasią. Užduočių sudėtingumas bus pateiktas atsižvelgiant į mokinių amžių ir pajėgumą. Norint patirti stipresnius įspūdžius užsisakant programą bus galima pasirinkti „Ekstremalią“ programą, kurioje bus sudėtingesnių fizinių iššūkių. Jaunesniam amžiui arba mokiniams su negalia iš anksto užsisakant paslaugą yra galimybė prireikus modifikuoti maršrutą atsižvelgiant į individualius ypatumus.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Birštono sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4f98f0f8-05c1-4fc9-a334-76ff7eff86f0","_revision":"d4e52741-0bc1-4b46-986a-ba1b65cee527","id":"7431af743ad8393","edukacijos_pavadinimas":"Atrask legendom apipintą Veprių kraštą","edukacijos_tiekejas":"Ukmergės kraštotyros muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Niekas taip nežadina vaikų ir jaunimo vaizduotės ir neteikia jausmų savo kraštui kaip pasakos, legendos, mitai ir padavimai. Mažiausia plotu Ukmergės rajone Veprių seniūnija įvardijama kaip vienas gražiausių visos Lietuvos kraštų. Vietovaizdį puošia legendomis apipintas Veprių ežeras su \"plaukiojančiomis salomis\", piliakalniai, miškai, Šventosios upės vingiai, miestelį garsina kosminė jo žemių kilmė, šventos vietos, apylinkėse esančios akmens amžiaus gyvenvietės. Edukacinio užsiėmimo metu, Veprių krašto muziejaus ekspozicijos salėje, mokiniai bus supažindinami su Veprių krašto istorija, lankytinais kultūriniais, gamtiniais ir istoriniais objektais. Kaip pagrindiniai užsiėmimo šaltiniai (priemonės) naudojamos Veprių krašto legendos: apie pavadinimo kilmę, Veprių ežero paslaptis, mitologinius akmenis, užkeiktuosius Veprių dvaro rūmus. Klausydamiesi muziejininko pasakojimų, tekstiliniais dažais mokiniai dekoruos suvenyrinį drobinį audinį. Pasitelkus štampavimo metodą, iš stilizuotų krašto objektų, sudarys simbolinį Veprių žemėlapį. Dekoruotą audinį mokiniai pasiima prisiminimui. Edukacijos pabaigoje mokiniai gaus dovanų linksmą, užduotėlėmis papildytą apylinkių žemėlapį \"Vepriai vaikams\" ir galės patys atrasti legendomis apipintą Veprių kraštą. Ši edukacija paskatins mokinius domėtis, aplankyti ir pažinti nedidelius Lietuvos miestelius, bei jų istoriją.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Ukmergės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4f9d96c2-f155-4186-a33f-2edaf92d7fb7","_revision":"012ccf66-e426-459b-8b90-b6548f2a51f8","id":"3f0251e8c97af82","edukacijos_pavadinimas":"Teatralizuotas edukacinis koncertas „Metų traukinukas“","edukacijos_tiekejas":"Saulius Vilius Bartaška","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Teatralizuoto edukacinio koncerto „Metų traukinukas“ metu vaikai supažindinami su keturiais metų laikais, besikeičiančiu pasauliu, geografiniais skirtumais ir bendrumais. Kartu su programos atlikėju analizuoja apdainuojamas ar per teatrinius žaidimus suvaidintas situacijas, kuriose plačiau pažįstama gamta ir mus supančio pasaulio grožis. \r\nNieko nėra nuostabiau už keturis Lietuvos metų laikus, kurie vaikams dovanoja skirtingus atradimus, stebuklus ir nuotaiką. Besikeičiančių metų laikų paletėje, pavasarį, kai nutirpsta sniegas, norisi uždainuoti kartu su slieku išvydus saulę danguje, šokti drauge su iš pietų sugrįžusiu gandru, laukti vasaros atostogų su voru Antanu, patirti linksmus nuotykius keliaujant per pasaulį pas Galapagų vėžlį, išmokti Bugi Vugi šokio žingsnelius, sužinoti, kokie gyvūnai gyvena Lietuvos miškuose, kartu su jais džiaugtis rudenėjančio miško grožiu, pūgai siaučiant nebijoti aplankyti linksmuolius pingvinus, kurie džiaugiasi žiema ir laukia Kalėdų staigmenų. Apsukus metų ratą ir įgijus naujų žinių, vaikai sulaukia metų traukinuko, kuris juos veža į naujus nuotykius ir patirtis.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4f9e0faf-a1bb-48f8-952d-50e0e7f7f903","_revision":"8aca1ea7-f0a3-4f7b-be06-9214831d89f0","id":"c91ce3c45a4e2a6","edukacijos_pavadinimas":"„Didžioji pramonė: „Inkaras“ (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Nacionalinis M. K. Čiurlionio dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacija „Didžioji pramonė: „Inkaras“ prasideda nuo bendro fabriko sąvokos ir Kauno pramonės ir joje buvusių fabrikų aptarimo. Dalyviai dalinasi savo nuomone ir atliktais namų darbais, kurių metu jie gilinosi į Kaune egzistavusius fabrikus, jų savybes. Toliau edukacijoje supažindinama su muziejuje veikiančia bendruomenių platforma „Mažosios istorijos“, pristatomi kiti šios platformos projektai, parodos. Toliau gilinamasi į vieno fabriko „Inkaras“ istoriją, tai daroma rodant edukacinį 15 minučių trukmės filmą, kuriame dalyviai skatinami įsidėmėti ir akcentuoti tam tikras svarbiausias temas. Pavyzdžiui, fabriko produkcija, fabriko ir gamtos ir taršos santykis, fabriko ir lietuvybės fenomenas, fabriko griūtis. Po šio edukacinio filmo dalyviai kartu aptaria visas šias temas, užduoda rūpimus klausimus. Galiausiai, edukacijos pabaigoje dar kartelį nagrinėjama fabriko sąvoka ir jai tinkantys būdvardžiai ar sąvokos. Edukacijos pabaigoje paskatinamas pokalbis su draugais, giminėmis apie vietos istoriją, fabrikus ir fabriko „Inkaras“ istoriją.","galioja_nuo":"2021-05-10","galioja_iki":"2023-12-29","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4fa53454-9d11-4519-84b4-e050287c2caf","_revision":"f7c71b61-65c6-420d-aee4-6b58a8cdde16","id":"ba548bcedcf47be","edukacijos_pavadinimas":"3D dizainas","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Išmanioji mokykla","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Ar svajojote kada turėti stebuklingą aparatą, kuris jūsų įsivaizduojamą daiktą sukurtų vos spustelėjus mygtuką?! 3D spausdintuvas - puiki priemonė tokiam rezultatui pasiekti, tik iki mygtuko spustelėjimo reikėtų truputį kūrybingai padirbėti. Kūrybinio užsiėmimo metu vaikai susipažins su 3D technologija ir darbų pavyzdžiais. Savarankiškai maketuos 3D dizaino programa ir stebės kaip 3D spausdintuvas spausdina šį kūrinį.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dizainas","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.; Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4fa5dc9e-3737-43f5-87cd-a6b9b6f1fff4","_revision":"07eec017-d6a3-4deb-b9b1-fd19221c9e31","id":"a29edb590efc554","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa \"Karinė paslaptis\"","edukacijos_tiekejas":"Vytauto Didžiojo karo muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Paslapties išsaugojimas – raktas į pergalę. Šį faktą žinojo ir Antikos laikų karvedys Gajus Julijus Cezaris, žino ir dabartiniai generolai. Kada prasidėjo paslapčių kupina šifravimo istorija ir kaip medinius pagalius, apvyniojamus specialia odos juosta, ilgainiui pakeitė sudėtingos šifravimo mašinos, kurias perprasti įstengdavo tik šviesiausi valstybių protai? Atskleiskite šias paslaptis ir pabandykite iššifruoti Lietuvos karių Jums siunčiamus pranešimus. Paskubėkite – priešas nesnaudžia!","galioja_nuo":"2022-01-04","galioja_iki":"2025-01-03","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4faca4b9-c66b-4ef6-abb9-1217a1ff6a35","_revision":"c14524e9-e594-4cd7-a3fd-daeac5859a06","id":"091799a6cb83246","edukacijos_pavadinimas":"Simboliai kultūroje: menas, religija, valstybė","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Bažnytinio paveldo muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":80,"aprasas":"Karalių iš kitų išskiria karūna, o didiką – jo šeimos simboliai. Herbai, šventieji globėjai, luomo skiriamieji ženklai nuo seno šifruojami kilmingųjų portretuose, turtingų donatorių bažnyčioms dovanojamuose liturginiuose induose ir net tekstilėje. Edukacijos metu apžiūrėdami Vilniaus katedros lobyno šedevrus gilinsimės į juose atvaizduotų ženklų reikšmes, diskutuosime, kokius simbolius naudojo Lietuvos kilmingieji, valdovai, Bažnyčios vyresnieji. Praktinėje edukacijos dalyje gaminsime suvenyrą ir pagal heraldikos taisykles bandysime susikurti savo asmeninį herbą.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4fae9f1b-0632-4970-8d9d-7dc7df96cc96","_revision":"13ab35f3-d562-45b1-ab16-23cd5a884a7a","id":"5e5947b31cb2d9f","edukacijos_pavadinimas":"Baltame lape sugula istorijos","edukacijos_tiekejas":"Prienų krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":5.0,"trukme":75,"aprasas":"Prienai turi senas istorines popieriaus gamybos tradicijas. Popieriaus dirbtuvėse beveik iki Pirmojo pasaulinio karo buvo gaminamas aukštos kokybės popierius su vandens ženklais. Kaip teigiama istoriniuose šaltiniuose, aukštos kokybės popierius buvo vežamas net į Maskvą, Peterburgą, Varšuvą. Minima, kad 1794 m. popierius buvo gaminamas net su 32 įvairiais vandens ženklais. Popieriaus dirbtuvės sunyko prieš Pirmąjį pasaulinį karą, neatlaikiusios kitų popieriaus gamintojų konkurencijos. Užsiėmimo metu dalyviai susipažins kaip buvo gaminamas popierius, kaip keitėsi popieriaus gamybos technologijos nuo seniausių laikų iki šių dienų. Susipažins su senaisiais Prienų ir kitų miestų vandens ženklais (kurie yra išlikę senuose dokumentuose, knygose), jų formomis, reikšmėmis, pamatys išlikusį tarpukariu naudotą vandens ženklo tinklelį su filigranu. Patys pasigamins savo vandenženklio filigraną, atsispaus popieriuje.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Prienų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4fb6ec98-7721-47aa-bf13-c56152b85405","_revision":"d12e122c-f919-4687-9482-a9c9b68c644f","id":"2fa6339ba0dbbc1","edukacijos_pavadinimas":"MANO JAUSMŲ ŽEMĖLAPIS PER A. VIVALDI MUZIKINIŲ KŪRINIŲ “KETURI METŲ LAIKAI” ATSPINDĮ (PANAUDOJANT MENO TERAPIJOS EDUKACIJOS METODUS) 1-4 KL.","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Vaikų ir jaunimo visapusiško lavinimo centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Kūrybinė edukacija „Mano jausmų žemėlapis per A. Vivaldi muzikinės kūrybos atspindį“ leidžia kiek kitaip prisiliesti prie įžymiojo menininko kūrybos: tyrinėjant bei klausant muzikos kūrinius. Edukacijos metu, pasitelkiant dailės, judesio bei muzikos terapijos edukacijos metodus, vaikai kūrybingai interpretuos A. Vivaldi muzikinius kūrinius, mokydamiesi asmeniškai atspindėti savo vidinį pasaulį – savo emocijas ir jausmus. Meditatyviai prisiliesdami prie A. Vivaldi „Keturių metų laikų“ muzikos kūrinių, stebės savo jausmus – „kaip tai veikia mane?“, „ką aš girdžiu ir ką aš jaučiu“, „kokias mintis ir emocijas man sukelia?“, „kuriuo metų laiku mane užplūsta džiaugsmingos emocijos?”, “ar man kelia liūdesį kuris nors metų laikas?” ir pan. A.Vivaldi muzikos kūriniai žadina vaikų vaizduotę ir smalsumą, kelią nuostabą, tad vaikai įkvėpti šio kompozitoriaus kūrybos galės patys pasinerti į kūrybinę saviraišką. Tyrinėdami meną per asmeninę emocinę patirtį ir leisdami savo vidiniam pasauliui atsispindėti taip, kaip patys jį jaučia ir supranta, vaikai mokysis pažinti save bei kitus. Edukacijos metu naudojami dailės terapijos edukacijos metodai ir tam skirtos priemonės – dažai, pastelės, kreidelės ir pan. – pavirs į savitą meno kūrinį. Čia svarbu pastebėti, kad nereikia jokių meninių gebėjimų – kurti ir savo vidinį pasaulį atspindėti gali kiekvienas mokinys! Edukacijos metu mokomasi įsiklausyti ir savo vidumi išgyventi muzikos kūrinį, meditatyviai jį pajaučiant ir atspindint savo kūryboje. Edukacijoje stebimi ir patyriminiškai interpretuojami šio autoriaus muzikos kūriniai įkvėps mokinius kurti bei daugiau pažinti save patį, lavinti save kaip kūrybingą, laisvą, emociškai pažinią asmenybę. Po edukacijos mokinys: - Žinos, atpažins keletą A. Vivaldi muzikos kūrinių - Supras, kaip galima kūrybingai atspindėti ir išgyventi meno kūrinį per savo emocijas ir jausmus - Patirs kūrybinį džiaugsmą - Atsipalaiduos ir pailsės","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Muzika","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4fba76a7-8448-4796-8da2-41afbd163966","_revision":"879c789b-5047-46d4-9744-c9c3655c6856","id":"132ed5dc14b1e16","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė paskaita „Dingusio Vilniaus ženklai“ (nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Promo day\"","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Nuotolinė edukacinė paskaita bus transliuojama gyvai, pasitelkiant Power Point formatu pristatomą medžiagą, lydimą edukatoriaus gyvo bendravimo. Transliacijos vedamos ZOOM platformos pagalba. Paskaitos metu nagrinėsime, kurie senieji Vilniaus senamiesčio objektai neišliko, kurie buvo dalinai konservuoti, o kurie skirtingais amžiais buvo atstatyti. Ieškosime „dingusių“ objektų, jų fragmentų: tik archyvuose ir pasakojimuose išlikusių bažnyčių, rūmų, dvarų, Vilniaus gynybinės sienos likučių. Aiškinsimės, kaip buvo atstatyti Aukštutinės pilies (Gedimino) bokštas ir Žemutinė pilis (Valdovų rūmai), kaip keitėsi pastatų architektūra, jų paskirtis bei miestovaizdis skirtingais amžiais. Svarstysime, kaip galime įprasminti neišlikusius objektus, kaip padaryti juos matomais dabartinei visuomenei. Stebėsime kaip per šimtmečius keitėsi šių objektų svarba vietiniams gyventojams bei esamai valdžiai. Edukacijos pagalba moksleiviams suteikiama galimybė giliau pažinti Lietuvos sostinės materialines ir nematerialines vertybes, skatinama pagarba ir domėjimasis ne tik istorija, bet ir kultūra, paveldu ir jo tausojimu.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-08-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4fbb50a7-753b-4e65-9e82-36970777b0ac","_revision":"facb30ff-3fef-4ad9-951a-a442cfdc3507","id":"a489128c9a08050","edukacijos_pavadinimas":"Žemaitijos etnografinių tvorų tvėrimas S. Dariaus gimtinėje - muziejuje","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos aviacijos muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Etnografinės Lietuvos sodybos gyventojai, tuo metu kūrė modernią Lietuvą. Susilieję su gamta, iš gamtos ir su gamta mokėsi, kūrė, gyveno prasmingai ir harmoningai, bei buvo įkvėpti dideliems žygiams. Kviečiame susipažinti su unikalia S. Dariaus tėviške ir jos sodybos statiniais, etnografinių tvorų tvėrimu. Tai pažintinė kelionė į Tautos didvyrio tėviškę -prisimenant jo darbus ir žygius, bei prisilietimas prie senolių išminties, tradicijų, gyvenimo harmonijos.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Klaipėdos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4fbbeb7d-b141-46fa-8c3f-474523d8f5b1","_revision":"c6d2b634-6144-4265-9440-62ac13f1da18","id":"95906bc95266ac8","edukacijos_pavadinimas":"Baltas Kalėdų stebuklas: kaip kepamas kalėdaitis","edukacijos_tiekejas":"A. Baranausko ir A. Vienuolio-Žukausko memorialinis muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Kasmet Kalėdoms artėjant, lapkričio ir gruodžio mėnesiais, Anykščių senamiestyje, rašytojos Bronės Buivydaitės memorialiniame name muziejuje, jaunesniųjų klasių moksleiviams atskleidžiamas vienas Kalėdų stebuklas. Čia kepami kalėdaičiai ir kalbamasi apie šeimose gyvuojančias skirtingas, bet vienodai džiugias Šv. Kalėdų tradicijas. Kas tas kalėdaitis? Baltas lyg sniegas Kalėdų rytą ir trapus kepinys pažįstamas net ir pradinių klasių mokinukams. Tačiau dažnai ne tik jie, bet ir jų mokytojai nebūna matę, kaip jis paruošiamas, kad taptų tikru svarbiausiu kalėdinio stalo simboliu. Edukacinės programos dalyvių rašytojos B. Buivydaitės muziejuje laukia nuoširdi diskusija apie Kalėdų tradicijas ir apie kalėdaitį kaip ypatingą šių švenčių stebuklą. Kiekvienas pažintinės programos lankytojas tą patį procesą pajunta ir supranta, turėdamas asmeninių patirčių ir prisiminimų. Programos dalyvius nustebins pats senovinis kepimo aparatas – autentiškas įrenginys, kuriuo nuo XX a. vidurio kasmet buvo kepami kalėdaičiai visai Anykščių parapijai. Vyresnieji stebėsis, kodėl jo karštos plokštės vaškuojamos, o ne riebalais tepamos, o mažieji stropiai skaičiuos pirmuosius lakštus, kurie netinka maistui, kol tas vaškas dar neišsivalęs. Kol vyks procesas, kurio nepaskubinsi, programos dalyviai prisimins kitus Kalėdų simbolius ir papročius, burtus ir žaidimus, svarstys, ką reiškia kalėdaičio išvaizda, kaip jis toks galėjo atsirasti kaip būtinas Kalėdų simbolis. Paaiškės, kad valandos, praleistos stebint pirminį kalėdaičio kepimo procesą, per maža, kad kalėdaitis jau būtų paruoštas Kūčių stalui. Jis dar turės sudrėkti, tuomet bus karpomas, vėl džiovinamas, paskui iškilmių metu bažnyčioje pašventinamas – ir tik tuomet baltas ir puošnus kepinys taptų tikru dvasiniu Kalėdų simboliu.","galioja_nuo":"2021-01-04","galioja_iki":"2023-12-29","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Anykščių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4fbcd97a-3ef0-40ea-abec-c5cd5545d21e","_revision":"c57a4bb6-2406-4da4-a9e5-3487c70989aa","id":"aa3658c0c90beaf","edukacijos_pavadinimas":"\"Apyrankės makrame technika\"","edukacijos_tiekejas":"Kelmės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"9; 11","kaina":5.0,"trukme":120,"aprasas":"„Apyrankės makrame technika“ – tai programa kviečianti jus įsitraukti į makrame - pinikų techniką, jos istorijos atsiradimą. Išgirsime kur buvo pirmiausia panaudojama - nuo jūrinių mazgų  iki meno kūrinių. Diskutuosime kaip panaudoti makrame techniką buityje ir mene. Susipažinsime su medžiagų įvairove ir mazgų rūšimis, jų panaudojimu. Šaukėnų kraštotyros muziejuje bus galima pamatyti, jau pagamintus šia technika, autentiškus pavyzdžius.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Kelmės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4fbeb8c3-de3e-4f94-a54c-b68566a6dd56","_revision":"054b5aed-84bd-417b-8696-0c9e3225114f","id":"ffca47122eb6f32","edukacijos_pavadinimas":"Žolukė kožnam","edukacijos_tiekejas":"Varėnos r. Liškiavos daugiafunkcis centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Programos tikslas -  Atsižvelgiant į mokinių amžių, supažindinti juos bent su 7-10 vaistažolių. \r\nUždaviniai:\r\n1. Supažindinti programos dalyvius su žoliavimo tradicijomis;\r\n2. Sudaryti sąlygas programos dalyviams paragauti bent 7-10 vaistažolių arbatų.\r\n3. Sudaryti sąlygas programos dalyviams iš pateiktų žaliavų patiems pasidaryti savo arbatą. \r\nProgramos metu mokiniai susipažins su žoliavimo tradicijomis, sužinos, kada ir kokias vaistažoles rinkdavo mūsų senoliai. Praktinėje dalyje mokiniai išragaus jau paruoštas arbatas, matys jas natūraliai atrodančias bei nuotraukoje. Išragavę arbatų, pasidarys savo vaistažolių mišinius. Arbatai sukurs savo pavadinimą, logotipą, pakuotę papuoš. Pasigamintas arbatas vaikai parsiveš į namus.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Varėnos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4fdcd6ab-f025-4923-a101-1289d453d7a2","_revision":"4d1263af-29d9-43b6-a705-24d1d906b014","id":"a8bcde57e693f9f","edukacijos_pavadinimas":"Šventės ir spalvos su Čiurlioniu: kalėdinės ir velykinės edukacijos","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Via aurora\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":8.0,"trukme":90,"aprasas":"Kviečiame mokyklos bendruomenę prisijungti prie kūrybiškų edukacijų šalia Vilniaus, kurios vyks prieš gražiausias metų šventes!\n\nŠios edukacijos – unikali galimybė vaikams pažinti Kalėdų ir Velykų tradicijas, kūrybiškai jas susieti su M. K. Čiurlionio muzika ir daile. Programos metu ne tik mažieji, bet ir vyresni vaikai galės gaminti kalėdinius žaisliukus, dekoruoti gardžius sausainius, piešti paveikslus pagal muziką ir marginėti margučius Čiurlionio motyvais. Edukacijos pritaikytos skirtingo amžiaus vaikams, atsižvelgiant į jų poreikius ir galimybes.\n\nProjektas skatina vaikų meninę, kultūrinę ir emocinę edukaciją, ugdo kūrybiškumą, emocinį atsparumą ir pagarbą kultūriniam paveldui. Kviečiame visus – nepriklausomai nuo amžiaus ar socialinės padėties – kartu patirti bendrystės džiaugsmą ir šventinę nuotaiką.\n\nLaukiame jūsų su šypsena ir kūrybos dvasia!","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":"Mikalojaus Konstantino Čiurlionio metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4fdd16de-b37f-476b-a98f-dca3cf497fd6","_revision":"e70211e3-028f-49c7-89c2-b7571e4f8b75","id":"ce5382d6e72616c","edukacijos_pavadinimas":"Piešimas ant stiklo","edukacijos_tiekejas":"Žemaičių muziejus \"Alka\"","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":70,"aprasas":"Paslaugos tikslas: ugdyti edukacinio užsiėmimo dalyvių kūrybinę vaizduotę ir meninę saviraišką. Susipažinti su kultūros paveldo objektais Žemaičių kaimo muziejuje. Pažinti ir pamėgti stiklą kaip kūrybos ir saviraiškos priemonę. Metodai: ekspozicijoje apžiūrimi ir profesionaliai komentuojami taikomosios dailės dirbiniai iš stiklo, krištolo, jų dekoravimo būdai. Diskusijos metu išgryninamos, palyginamos dekoravimo ir stiklo pritaikymo buityje galimybės dabar ir prieš 100 ar daugiau metų. Sužinomi ir praktiškai išbandomi šiuolaikiniai stiklo dekoravimo būdai. Užrištomis akimis arba užsimerkus ant lapo piešiamas įvairiausių linijų ir formų \"raizginys\", vėliau diskutuojant individualiai ir vadovaujant edukatoriui iš jo \"išgryninamas\" piešinys, kuris perkeliamas ant stiklo. Kūryba pažįstama kaip individualių patirčių, jausmų perkėlimas į dailės kūrinį, ugdomos savistabos ir savianalizės galimybės. Unikalų kūrinį edukacijos dalyvis pasiima sau.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Telšių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4fe2d285-5aea-40af-a951-a2df4bd25e80","_revision":"8341983f-ebd2-4ffd-a224-23091cbf134f","id":"63561647d6e7fd2","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis \"Sesytė Elenytė ir Joniukas Aviniukas\" (išvažiuojamasis)","edukacijos_tiekejas":"Kauno valstybinis lėlių teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Magijos, šviesos ir muzikos kupina brolio ir sesers kelionė namo, kurioje meilė įveikia net piktosios Raganos pinkles.\nNetekę šeimos ir namų, Elenytė ir Joniukas leidžiasi į ilgą kelionę, kurios metu juos švelniai globoja gerosios gamtos dvasios. Tačiau, kaip ir visose pasakose, jų laukia išmėginimų ir pavojų kupinas kelias. Ištroškęs Joniukas nepaklauso savo sesytės Elenytės perspėjimo, atsigeria iš Raganos užburtos balos ir pavirsta avinuku. Tai nesutrukdo jiems atrasti naujų namų mylinčio ir geraširdžio Karaliaus pilyje, kuris sutinka ir priima keliautojus it savo tikrus vaikus. Bet pavydi ir klastinga Ragana nuolatos kėsinasi į naujai atrastą laimę. Ar pavyks šiai šeimai nepasiduoti piktosios Raganos kerams, ar suras jie laimę ir ramybę? \nSpektaklis įkvėptas stebuklinės pasakos, lietuvių liaudies dainų sąskambių, ženklų, simbolių ir užkoduotų prasmių, leisiančiu iš naujo pamatyti mūsų tautosakos grožį ir unikalumą.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4fe33a59-49cd-41b8-b299-3dbe52a2a828","_revision":"1daef4f2-d912-48fe-bfa6-2f0a2a0de571","id":"5063b80073a7505","edukacijos_pavadinimas":"Pinu, rezgu juostelę","edukacijos_tiekejas":"Kėdainių krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacijos metu mokiniai susipažins su tradiciniais pintinių juostų pynimo būdais, raštais ir spalvomis, apžvelgs tautinio paveldo palikimą, jo reikšmę bei svarbą kultūrinėje aplinkoje ir taip ugdys savo kultūrinį sąmoningumą. Nusipins pintinę juostelę, pasitelkiant seniausią pynimo techniką – eglinį-milinį pynimą. Užsiėmimus ves tradicinių amatų meistrė Loreta Steponavičienė puoselėjanti tautinių juostų audimo amatą.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Kėdainių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4fe444d6-c5b8-43da-b7b5-4f9c9eb2f8fd","_revision":"b146d325-1748-4aa9-8cbf-b5a41ba27f88","id":"d9fc620f50ce1aa","edukacijos_pavadinimas":"Saulėgrįžos ratu: Užgavėnių kaukės","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio kraštotyros muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 0","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Užgavėnės - pavasario laukimo šventė. Prieš prasidedant keturiasdešimties dienų Gavėniai, rimties laikui, švenčiamos Užgavėnės - linksmybių ir sotaus valgymo diena, skirta žiemai išvaryti ir pavasariui prisišaukti. Edukacinėje programoje domėsimės aukštaitiškomis Užgavėnių tradicijomis, ieškosime skirtumų tarp Morės ir Gavėno, gaminsime kaukes, budinsime žemę ir vysime žiemą iš kiemo.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4fe9647e-14b6-4ea0-87de-1cb2cd33b974","_revision":"c22caeab-2ea3-4733-b6c9-0b710247611d","id":"24ae31072737cd6","edukacijos_pavadinimas":"Mokausi konspektuoti: struktūra ir jos pritaikymas","edukacijos_tiekejas":"Andrius Guginis","pritaikyta_klasems":"11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"\"Mokausi konspektuoti: struktūra ir jos pritaikymas\" edukacija skirta tiems, kurie nori susikurti arba pagilinti konkrečios temos konspektavimo įgūdžius. Edukacijos metu mokomės: kaip susikurti konspekto struktūrą; kaip iš skirtingų šaltinių, susisteminti informaciją: kaip susikurti raktažodžius ir jų pagalba greičiau rasti reikiamą informaciją; kaip susikurti konspekto struktūrą. Kokybiškas konspektas yra kokybiško mokymosi pagrindas. Jei mokinys geba atsirinkti ir sisteminti konkrečiai tematikai reikiamą informaciją, tai jo konkrečios žinios apims didesnį kontekstą ir temos pagrindimą.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4ff61b2d-8ce7-4fb9-bfed-c6f369dfe4e6","_revision":"afd72648-e1d1-40ce-baea-150ec67dbe86","id":"409bc572615534d","edukacijos_pavadinimas":"Lėliu kalėda, kalėda 1-4 kl.","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Užsiėmime įsitraukiama į turiningo ir mąslaus advento meto bendruomenės ryšių stiprinimą, jungiantį senuosius papročius ir tikėjimus su šiuolaikinio žmogaus būdu, poreikiu kartu jaustis gražioje pasakoje, gamtos ir bendruomenės bei aukštesnės esaties dalimi. Atvykę į užsiėmimą mokysitės šviesiai ir džiugiai įsitraukti į advento – atėjimo – metą. Kursime bendrystės jausmą darbu - lipdysime bendrą žvakę - ir žodžiu - patirsite advento laikotarpio pasaką, kuriai nuo seno ir skiriamas šis vis tamsėjantis laikas. Aptarsime, kas buvo svarbu žemdirbių bendruomenėje, kodėl anksčiau žmonių poreikiai ir santykiai skyrėsi nuo šiandieninių, apmąstysime, kas aktualu šiandieninėje visuomenėje. Išmoksite 2-3 advento laikmečio dainas ir 2 žaidimus, kuriuos galėsite dainuoti ir žaisti savo šventėje. \nRekomenduojamas etnokultūriniam ugdymui.\nUžsiėmimą galima pritaikyti vaikams su judėjimo, intelekto negalia. Apie tokį poreikį prašome informuoti užsakymo metu.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"4ffd3655-b142-401f-846a-116278e932e5","_revision":"def18a7c-5b43-4e11-83cd-28e3bbed0701","id":"fac24adbb6bd90e","edukacijos_pavadinimas":"\"Galiu kitaip: kalbantys filmai, garsinės ir liečiamos knygos\" (Išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos audiosensorinė biblioteka","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacija „Galiu kitaip“ – tai ne tik pokalbis su vaikais, bet ir patirtys, vedančios į kitokio galėjimo žmonių pasaulį, atveriančios didesnį supratimą, girdėjimą, susikalbėjimą. Kas yra taktiliniai paveikslai ir taktilinės knygos? Kodėl skaitymo sunkumus patiriančiam draugui reikia garsinių knygų? Kaip jis jaučiasi, kai tenka skaityti prieš klasę? Kaip disleksiją turintis draugas mato raides ir tekstą? Kaip atrodo kino filmai (pvz., „Šuns tikslas“) neregio akimis ir kaip garsinis vaizdavimas gali atverti nematančiam draugui visai kitokią kino patirtį – visa tai ir dar daugiau sužinosite, pasirinkę edukaciją „Galiu kitaip“. Prisiliesime prie savo jausmų, kurie kyla susidūrus su kitokio galėjimo žmonėmis, ir mokysimės kurti atsakingai. Tvariai. Aiškiai perteikti norimą žinutę, emociją bei vaizdą. Perteikti taip, kad mūsų sukurtas produktas būtų prieinamas kuo platesnei visuomenės grupei. Mokysimės kurti ateitį, kuri palanki visiems. Šią edukaciją tau praves Lietuvos aklųjų bibliotekos, kuri rūpinasi visais, negalinčiais skaityti įprastai, komanda. Ši biblioteka, veikianti vedina vizijos, kad skaityti galėtų visi – lyderė Lietuvos bibliotekų lauke, kai kalbama apie įtrauktį ar galimybių atvėrimą tiems, kuriems būdingas kitoks galėjimas. Arba – negalia. Bet mums labiau patinka sakyti „kitokio galėjimo žmonės“, nes mes visi galime, tik skirtingai. Sužinok apie kitokį galėjimą. Sužinok, kaip gali padėti ir prisidėti!","galioja_nuo":"2022-01-03","galioja_iki":"2025-01-03","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra; Kinas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"50034a4f-5964-4bb7-9cf9-a2b68265b4fe","_revision":"389e6cfe-c12a-4125-bbc2-50108dc653ba","id":"13b5dd178054d79","edukacijos_pavadinimas":"Kritinio mąstymo dirbtuvės - „Kultūra atrakina“","edukacijos_tiekejas":"MB Kur dėti akcentus?","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":180,"aprasas":"„Žmonės mėgsta interpretuoti savaip ir kartais tos interpretacijos neatitinka mūsų žinutės. Tačiau aš vengiu aiškinti ir kreipti\njų mąstymą’’ (Svaras). Kodėl modernus menas išsižada „grožio” kaip vertybės? Kodėl kai kurių šiuolaikinių menininkų darbai\nman kelia pyktį, šleikštulį, nerimą? Negi betono gabalas vidurį galerijos yra menas? Susipažinkite su modernaus meno\nidėjomis, apsvarstykite jų pritaikomumą ar ne pritaikomumą savo gyvenime. Taip pat atpažinkite kaip kritinis mąstymas\nlemia jūsų santykį su meno kūriniu. Dirbtuvių metu praplėsime jaunuolių akiratį ir sustiprinę pasitikėjimą savimi įkvėpsime\nsaviraiškai. Lavindami komunikacijos, kūrybiškumo ir kritinio mąstymo įgūdžius, komandose įveikdami netikėtus bei\nsmagius iššūkius. Siektini rezultatai: 1. Modernaus meno kilmės ir pagrindinių idėjų suvokimas, bei asmeninis įsivertinimas\nkiek tas idėjas palaikau ar nepalaikau; 2. Kritinio mąstymo svarbos suvokimas vertinant\/patiriant modernų meną. 3. Kritinio mąstymo įpročių aptarimas. Tobulintinos krypties nusibrėžimas. \nNorite, kad jaunuoliai mokytųsi smagiai ir prasmingai?\nSusisiekime! \n\nJaunuolės atsiliepimas:\n\nŠie mokymai pakeitė mums, mokiniams, žinomą ,,mokymų\" žodžio reikšmę. Supratau, jog mokymai ne tik klausimas ir\nskaidrių žiūrėjimas, o kai kas įdomiau. Vieni įdomiausių mokymų, kokius kadanors esu turėjus. Puiki kompanija, labai\nįdomi programa ir labai smagiai praleistas laikas, įgyta naujų žinių ir pilna įspūdžių. Ačiū!","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Daugiakultūriškumas; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5009c677-de93-411e-b92c-05aafec70f52","_revision":"b1cee7e1-9aa2-4347-9d40-b8ad5a02e08a","id":"616d552d2b55fe6","edukacijos_pavadinimas":"Kodėl varnėnai grįžta?","edukacijos_tiekejas":"Alytaus kraštotyros muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"„Po svečias šalis \/ Vargau... \/ Lis! Lis! Lis \/ Nesušukau.“ Atspėkite, apie kokį paukštelį savo eilėraštyje rašė poetas Anzelmas Matutis? Taip, teisingai! Tai lietų pranašaujanti volungė! Ar tikrai pažįstate Lietuvoje gyvenančius paukščius? Gandrą esame matę tikrai visi, o štai kiek paukščių girdime, tik nesame su jais susitikę. Šis užsiėmimas – puiki galimybė pažinti paukščius, apie kuriuos vaikų poetas sukūrė eiles. Skaitysime, klausysime, žiūrėsime, galvosime, atsiminsime ir vaikštinėdami tikrai atskirsime, kuris giesmininkas gieda.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":"Alytaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5010e960-17e1-4db3-b64a-dc930941be74","_revision":"113c628e-2f88-41d8-8f4a-30cb99dabbc1","id":"92d6038cb2e39c8","edukacijos_pavadinimas":"Stebuklinga adata","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Drakoniuko teatras\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":8.0,"trukme":60,"aprasas":"Scenarijaus autorė - Gintarė Dobilaitytė, kompozitorius - Aras Žvirblys. Veikėjai: Siuvėjas, Elfas Gulis, Kalėdų Senelis. Pasaulyje daugybė įdomių personažų, pasipuošusių išskirtiniais apdarais: žmogus-voras, fėjos, raudonkepuraitė ir kiti… O kas jiems pasiuvo drabužius? Spektaklyje „Stebuklinga adata“ vaikai susipažins su siuvėju, kuris savo stebuklinga adata siuva pasakų personažų ir superherojų apdarus. Deja, praradęs savo adatą, siuvėjas tampa piktas, nelaimingas ir net negali pagelbėti į keblią situaciją pakliuvusiam Kalėdų Seneliui. Kokį sprendimą ras siuvėjas ir elfas? Kaip Kalėdų Senelis lankys vaikus be savo kepurės? Ir ar tikrai siuvėjui gerai atlikti savo darbą padėdavo stebuklinga adata? Šie ir kiti klausimai atsakomi šiltame ir nuotaikingame, daugiasluoksniame pasakojime vaikams „Stebuklinga adata“. Spektaklyje skamba užvedančios dainos, vaikai skatinami drauge su veikėjais spręsti svarbius klausimus, o pabaigoje kviečiami pažaisti ir pašokti kartu   su Kalėdų Seneliu ir kitais veikėjais.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika; Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"50132a4e-15a5-47d1-917f-f86aa449505d","_revision":"aaad9c06-3495-4e41-a25f-435b74d34ac0","id":"42ac863a6a6a0c3","edukacijos_pavadinimas":"SKAMBANTYS RAŠTAI","edukacijos_tiekejas":"Kauno kultūros centras","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":90,"aprasas":"Tikslas: inovatyviomis meninėmis formomis skatinti gilesnį etninės lietuvių kultūros pažinimą jaunimo tarpe.\nUždaviniai: \n•\tSupažindinti su tradiciniais lietuvių ir baltų simboliais bei jų reikšmėmis bei sutartinių samprata ir simboliškumu;\n•\tSkatinti atpažinti, suvokti ir vertinti lietuvių etninės kultūros menines apraiškas modernaus meno kontekste;\n•\tSkatinti taikyti etninės kultūros simbolius kūryboje ir saviraiškoje. \n\n„Skambantys raštai“ – konceptuali erdvė, kurioje kuriamas ryšys tarp tradicijų ir šiuolaikiškumo, siekiant vykdyti etninės kultūros sklaidą. Edukacijos metu pristatoma 11 min. originaliai sukurta audovizualinė instaliacija, kurioje, skambant lietuvių liaudies sutartinėms, jas papildančiai elektroninei muzikai, ant baltų, lininių drobių yra projektuojama grafinė animacija, sukurta remiantis baltiška simbolika lietuvių liaudies mene. Intaliacijos turinys, vaizduojantis keturis metų laikus, lietuviški, baltiški simboliai, raštai bei jų raiška, edukacijos metu yra analizuojami ir interpretuojami, tokiu būdu skatinant ir kritinį bei kūrybinį mąstymą.\n\nPraktinėje dalyje dalyviams suteikiama galimybė patiems priimti sprendimą pasirenkant vieną iš užduočių.\n•\tProtų mūšis, kurio metu yra pateikiami klausimai, susiję su instaliacijos „Skambantys raštai“ vaizdine ir garsine medžiaga. Siekiama išsiaiškinti, kaip mokiniai įsisavino informaciją.\n•\tImprovizacija. Dalyviams susiskirsčius į grupeles, skiriama užduotis sukurti instaliaciją papildančius 3-5 minučių etiudus. Galima remtis teatro, literatūros, šokio, muzikos ir kitomis disciplinomis. Peržiūrėję vieni kitų etiudus, dalyviai diskutuoja, ką siekta parodyti, ar gerai suprato vieni kitus, ką jautė.\n\nEdukacinį užsiėmimą veda:\nInstaliacijos „Skambantys raštai“ idėjos autorė, grafinės animacijos kūrėja, profesionali grafikos dizainerė, iliustratorė Aurėja Jucevičiūtė bei instaliacijos tekstilinės dalies kūrėja, profesionali tekstilės menininkė  Agnietė Janušaitė-Vitkūnienė.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"50252262-b4df-4983-84ab-5402f4a1fe18","_revision":"9071722d-fd05-4d27-b2b2-1a858b1bdadc","id":"ba932eb18fdb6e3","edukacijos_pavadinimas":"Orientacinis žaidimas „Didelio prospekto mažos detalės“","edukacijos_tiekejas":"MB \"Gyvų gatvių projektai\"","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10","kaina":8.0,"trukme":90,"aprasas":"Gedimino prospektas – reprezentacinė miesto gatvė XIX, XX ir XXI amžiaus Vilniuje. Čia vis kitokį įspaudą palikti norėjo kiekviena miestą kontroliavusi valdžia – caro, vokiečių, lenkų, komunistų, lietuvių... Ar pavyks pastebėti iškalbingas istorijos detales pastatų sienose, gatvių grindinyje, kiemuose ir skersgatviuose? Žaidimo metu, naudodamiesi suteiktomis priemonėmis (be išmaniųjų telefonų), moksleiviai ieškos punktų ir atlikinės įvairias užduotis, kurių metu pažins dalelę sostinės istorijos, architektūros, užčiuops skirtingų tautų paveldą.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"502ffe94-dc69-462e-ba78-8164be645820","_revision":"37375cfa-a77a-4f5e-b11f-4d8feb2e38ee","id":"ba3a2a6ca6b7548","edukacijos_pavadinimas":"Garsų knygelė","edukacijos_tiekejas":"Kauno kino centras \"Romuva\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":null,"aprasas":"Edukacija „Garsų knygelė“ kviečia mokinius atrasti, kad garsai gali pasakoti taip pat įtaigiai kaip žodžiai ar paveikslai. Lamdydami, čežindami ar plėšydami įvairių rūšių popierių vaikai tyrinėja, kaip gimsta garsai ir kokias emocijas jie sukelia. Iš šių atradimų gimsta mažos garsinės istorijos – „knygelės“, kurių puslapiai prabyla ne vaizdais, o garsais.\n\nVeikla vyksta žaismingai ir įtraukiai – čia net paprastas popieriaus lapas tampa muzikos instrumentu ir pasakotoju. Edukatorius tampa kūrybos palydovu, padedančiu vaikams drąsiai eksperimentuoti, klausytis vieniems kitų ir kartu atrasti garsų pasaulio paslaptis.\n\nUžsiėmimas lavina kūrybiškumą, klausą, vaizduotę ir bendradarbiavimo įgūdžius. Refleksijos metu mokiniai dalijasi, kaip jų sukurti garsai keičia nuotaiką ar pasakojimą, mokosi įsiklausyti ne tik į garsus, bet ir į vieni kitus.\n\n„Garsų knygelė“ – tai švelnus, žaismingas ir kūrybingas būdas pažinti meną per patirtį. Ji puikiai tinka tiek jaunesniems, tiek vyresniems pradinių klasių mokiniams, o veiklos lengvai pritaikomos ir vaikams, turintiems specialiųjų ugdymosi poreikių. Tai edukacija, po kurios norisi ne tylėti, o klausytis dar atidžiau.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kinas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"50356265-5259-4169-ae87-33b30685b7f6","_revision":"c699692a-0fb0-42f5-b29a-405795c96f24","id":"769819572ff38c1","edukacijos_pavadinimas":"„Kurkime animacinį filmą kartu\". Edukacinės dirbtuvės. Susitikimas su profesionalais","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Filmų štrichai\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":10.0,"trukme":null,"aprasas":"Užsisakius edukaciją, į  vietą atvyksta animacijos profesionalai. Pamokos pradžioje vadovai trumpai prisistato ir demonstruoja  savo sukurtų trumpų filmų programą. Su dalyviais aptariama, kokia tema bus kuriamas filmas (Kalėdų šventė, Velykų šventė, iš kur atsirado miestelio pavadinimas\" miestelio legenda ir t.t.). Tada dalyviai pradeda piešti animacines scenas, vadovaujant ir patariant profesionalams. Spalvinama ir piešiama ant popieriaus. Nupieštos scenos čia pat nufolmuojamos. Dalyviai garsina į diktofoną tekstą ir garsus. Filmo scenos montuojamos. Renginio pabaigoje galime ekrane pamatyti klasėje sukurtą animacinį filmuką. Jį galima viešinti mokyklos ar klasės internetinėje sklaidoje.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kinas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5047c8a0-487d-4771-be50-5385bc707b0c","_revision":"506d173d-3c69-4075-b853-af80a8c12a09","id":"e19f65a2e08008c","edukacijos_pavadinimas":"Jo didenybė Veidrodis","edukacijos_tiekejas":"Rokiškio krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Šiandien veidrodis yra įprastas namų erdvių  ar miesto architektūros elementas. Ir dažnas nesusimąstome, kad kitados jis buvo retas, brangus ir manieringas daiktas. Jo didenybė Veidrodis pakvies nukeliauti į praeitį, susipažinti su savo pirmtakais: amžiams bėgant veidrodis patyrė daugybę susižavėjimų keliančių metamorfozių – nuo mažo veidrodėlio iki modernių mūsų civilizacijos veidrodžių. Bandydami susidraugauti su veidrodžio istorija, edukacijos dalyviai susipažins ne tik su veidrodžio transformacijos raida. Juk veidrodžio istorija – tai ir žmogaus ryšio su savo atvaizdu, savo antruoju “aš” istorija. Ar klausiame kada nors savęs, kaip atrodytų mūsų kasdienybė be jo? Ar esame tikri, kad pažvelgę į veidrodį, visuomet jame išvysime save?\nPraktinė edukacijos dalis leis patirti, kad veidrodis nėra tik mūsų pačių atspindys. Jis dažnas pasakų elementas, iliuzionistų darbo įrankis. Štai garsusis Leonardas da Vinčis ne tik sukūrė  aštuoniakampį veidrodį, bet ir pats rašė veidrodiniu būdu. Tad ir šios edukacijos dalyviai taip pat turės galimybę pabūti mažaisiais da Vinčiais: praktiškai išmėgins veidrodinį rašymo būdą.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":"Rokiškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"50502f0c-0a5f-452b-8d93-0f77f30e2a64","_revision":"cc4e99c6-d86a-4cd1-8534-d805a364c7be","id":"8a8e8584a5fae86","edukacijos_pavadinimas":"Vasario 16-osios epocha: vaidmenų žaidimas (nuotolinė edukacija)","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Tam, kad tokio dokumento kaip Nepriklausomybės aktas pasirašymas virstų į gerai veikiančią valstybę, reikalingas didžiosios daugumos visuomenės pritarimas ir palaikymas. Kokio dydžio tai darbas? Galbūt dalį žmonių reikia įkalbėti? O galbūt kažkas taip ir liks neįtikintas? Vaidmenų žaidimo metu galėsite įsijausti į XX a. pr. kasdienybę ir pasimatuoti valstietės Onos, vilniečio Donato ir valdininko Aleksandro batus. Visi jie turėjo savo nuomonę apie tai, kas vyksta valstybėje! Drauge su edukatoriumi virtualiai keliaudami po Signatarų namų ekspoziciją atrasite, kaip Nepriklausomybės paskelbimą galėjo vertinti jūsų vaidmens atstovas bei geriau pažinsite visuomenę ir žmones, gyvenusius Vasario 16-osios epochoje.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5058a2bd-32fa-4904-b33a-267b153c8f31","_revision":"39915f35-e193-4341-a828-eca3a90d934b","id":"7f0ebb71422145e","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis ,,Detektyvo D. Lapino byla\"","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Vilniaus keistuolių teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Spektaklio vaikams „Detektyvo D. Lapino byla“ tikslas – per teatrinės raiškos formų įvairovę supažindinti mokyklinio amžiaus žiūrovą su šiuolaikiniu teatru, atskleisti kūrybišką požiūrį į tikslinei amžiaus grupei aktualias problemas, skantinti kritinį mąstymą bei gebėjimą vertinti temas.\r\n\r\nDetektyvinė pasaka žmonėms nuo 6 metų \r\n\r\nViename miške gyvenimas teka sava vaga. Čia, kaip ir bet kuriame kitame miške, žvėreliai kiekvieną dieną mokosi ir dirba, išgyvena savus džiaugsmus ir rūpesčius. Tik įprastą miško ramybę staiga nutraukia paslaptingas skambutis – dingo naujokė Meškutė. Šios bylos imasi detektyvas Lapinas. Atidžiai sekant įkalčių pėdsakais, apklausinėjant miško gyventojus, Lapinui po truputį ima aiškėti paslaptingos istorijos kontūrai. Kokius įkalčius detektyvui pavyko rasti? Ką Lapinas sužinos, apklausęs miško žvėrelius? Ir svarbiausia – ar jam pavyks išpinti šią mįslių kupiną istoriją ir rasti Meškutę? \r\n\r\nRežisierius ir kompozitorius – Aidas Giniotis\r\n\r\nVaidina: Eimantas Bareikis, Marija Korenkaitė, Justina Smieliauskaitė, Benita Vasauskaitė, Danas Kamarauskas, Diana Kamarauskaitė, Jonas Šarkus, Aurimas Bačinskas, Matas Pranskevičius\r\n\r\nScenografė ir kostiumų dalininkė – Ramunė Skrebūnaitė\r\n\r\nPremjera 2022 12 03","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Šalčininkų r. sav.; Ukmergės r. sav.; Vilniaus m. sav.; Rokiškio r. sav.; Anykščių r. sav.; Plungės r. sav.; Telšių r. sav.; Radviliškio r. sav.; Šiaulių r. sav.; Šiaulių m. sav.; Pasvalio r. sav.; Kėdainių r. sav.; Panevėžio m. sav.; Biržų r. sav.; Marijampolės sav.; Kretingos r. sav.; Prienų r. sav.; Kauno m. sav.; Jonavos r. sav.; Varėnos r. sav.; Panevėžio r. sav.; Alytaus m. sav.; Širvintų r. sav.; Kaišiadorių r. sav.; Molėtų r. sav.; Utenos r. sav.; Elektrėnų sav.; Klaipėdos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"505fe5b4-ba40-4c80-963a-60f7f90ed7d6","_revision":"9023423b-08ff-4a11-ad9f-7e7ca7ed69b6","id":"781ae7dddd1c769","edukacijos_pavadinimas":"Šauklių riedulyno paslaptys","edukacijos_tiekejas":"Žemaitijos saugomų teritorijų direkcija","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":6.0,"trukme":null,"aprasas":"Kviečiame atvykti į Lietuviškąją tundrą – išskirtinį Šauklių riedulyną–kadagyną! Čia, tarp riedulių ir aukštų kadagių, moksleiviai atras gamtos ir kultūros paslaptis: sužinos, kaip ledynas suformavo šį išskirtinį kraštovaizdį, kuo akmuo buvo svarbus senovės lietuvių tikėjime ir kasdienybėje, kokias istorijas mena mitologiniai ir apeiginiai akmenys. Dalyviai leisis į žaidybinį tyrinėjimą, kurs legendas, stebės gamtą per lupas ir žiūronus – tai nuotykių kupina veikla, skatinanti kūrybiškumą, smalsumą ir pagarbą gamtai.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Skuodo r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5070907c-78f4-4060-b0ad-e75cdef6eebd","_revision":"b3c987b6-aae2-4046-bfc2-c6d3add3a8ba","id":"e60a12f44cb0860","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis vaikams „Mažasis princas“ pagal Antoine de Saint- Exupery","edukacijos_tiekejas":"Valstybinis Šiaulių dramos teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":8.0,"trukme":60,"aprasas":"„Mažasis princas“ – tai filosofinė pasaka, švelniai ironizuojanti „rimtą“, tik skaičius ir racionalųjį pradą pripažįstantį suaugusiųjų pasaulį. Čia raginama žvelgti į pasaulį atvira širdimi, kalbama apie tai, kas iš tiesų svarbu šiame gyvenime – meilę, patirtį, draugystę, atsakomybę. 1943 m. pasirodžiusi nedidelės apimties novelė – alegorinė pasaka „Mažasis princas“ – tapo visų laikų viena geriausiai perkamų knygų pasaulyje. Pagal ją kuriami spektakliai, operos, animaciniai ir vaidybiniai filmai. Į „Mažojo princo“ pasaulį žvelgiama šiuolaikiškai, tačiau esminės knygoje deklaruojamos vertybės išlieka tos pačios – tai meilė, draugystė, atsakomybė, bendravimo džiaugsmas. Istorija apie dykumos viduryje priversto nusileisti lėktuvo piloto ir mielo berniuko iš kitos planetos draugystę vienodai žavi tiek vaikus, tiek suaugusius: kaip knygos dedikacijoje rašė Antoine de Saint-Exupery, „visi suaugusieji iš pradžių buvo vaikai“. Kiekvienas, skaitęs šį literatūros klasika tapusį kūrinį, veikiausiai turi susikūręs savąją „Mažojo princo“ viziją. Knyga „Mažasis princas“ yra tapusi tarsi vaikų literatūros „Hamletu“. Spektaklio kūrėjai „Mažojo princo“ pasaulį bando atverti tarsi žmogiškąjį „kosmosą“, paslaptingą erdvę ir kartu žemišką vietą, kurioje įvyksta svarbiausieji gyvenimo pažinimo momentai. Spektaklis sukurtas su ypatingu, kone precizišku atidumu vizualiesiems ir muzikiniams sprendimams, o draminio teatro vaidybos stilistika papildoma lėlių ir objektų teatro elementais. A. de Sent Egziuperi „Mažasis princas“ yra įtrauktas į 7-8 klasėse per pamokas nagrinėjamų kūrinių sąrašą. Knygos pagrindu aptarinėjama jauno žmogaus gyvenimo prasmės ieškojimo tema, išryškinant draugystės, meilės, pasitikėjimo, įsipareigojimų ir ištikimybės aspektus.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"50710ec7-b153-40a8-85de-be2b631c1560","_revision":"7874393e-4759-4b6b-af58-311e44fec836","id":"f8dff8995428272","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis vaikams „Nepaprasta triušio Edvardo kelionė“","edukacijos_tiekejas":"Valstybinis Šiaulių dramos teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":8.0,"trukme":70,"aprasas":"Spektaklis pagal Kate DiCamillo knygą „Nepaprasta Edvardo Tiuleino kelionė“ pasakoja apie porcelianinį triušį Edvardą, kurį dešimtmetei Abilenei padovanojo močiutė. Iš pradžių Edvardas mėgaujasi maloniu, bet tuščiu gyvenimu pas jaunąją šeimininkę, rodančią jam didžiausią meilę ir pagarbą. Tačiau vieną dieną aplinkybės pasikeičia – Triušis Edvardas iškrenta pro laivo bortą į vandenyną. Po daugybės dienų gerokai apgadintą žaislą randa žvejys, kuris nuveža Edvardą į savo namus. Čia jis pavadinamas Triušiuke ir yra priverstas dėvėti sukneles. Edvardas perduodamas iš rankų į rankas – valkatai Buliui ir jo šuniui, tuberkulioze sergančiai keturmetei mergaitei ir jos broliui. Edvardo kelionės nuveda jį ne tik toli nuo namų, bet dar toliau nuo savanaudiško tuščio Triušio, kuriuo jis kadaise buvo. Galiausiai gerokai apdaužytas porcelianinis Edvardas atsiduria lėlių parduotuvėje, kur jį savo dukrelei nuperka Abilenė – jo pirmoji savininkė. Edvardas grįžta ten, kur pradėjo savo kelionę, bet grįžta visiškai pasikeitęs – dabar jis mylintis ir vertinantis jį mylinčius žmones.\r\nNumatomas poveikis – spektaklio peržiūra prisidės prie kultūrinių įpročių formavimo, kultūrinio identiteto ir vertybinių nuostatų stiprinimo, įgyta patirtis padės ugdymo procese. Spektaklį įgyvendina Valstybinis Šiaulių dramos teatras, režisierė Milda Mičiulytė, scenografas Artūras Šimonis, lėlių dailininkė Giedrė Brazytė, kompozitorius Martynas Bialobžeskis ir choreografas Carlo Bibiano.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"50746e8f-73c6-4590-81a8-5c1228a76b48","_revision":"9c00db16-6306-45ee-af7c-77497eb148e3","id":"ffdd56fb6284de2","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė ekskursija ŠTETLO PAIEŠKOS","edukacijos_tiekejas":"Šilutės Hugo Šojaus muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Švėkšnoje kadaise gyveno gausi žydų bendruomenė, kurios istoriją mena išlikę pastatai, maldos namai, pirties pastatas, kapinės. Šilutės rajone (Žemaitijos pasienyje su Mažąja Lietuva) iki šiol yra išlikusios tik 2 mūrinės sinagogos. Edukacinės ekskursijos „Štetlo paieškos“ metu lankomi išlikę (ir neišlikę) kadaise žydams priklausę statiniai Švėkšnoje, pasakojama, kas juose gyveno, kokia veikla vertėsi ar kokią funkciją atliko pastatas tarpukariu. Žodis „štetl“ jidiš kalboje reiškia miestelį. Žydų istorijoje ne bet koks miestelis vadinamas štetlu, o tas, kuriame žydai sudarė ženklią gyventojų dalį, darė įtaką miestelio raidai, kultūrai, gyvenimui. Ekskursijai sukurtas maršrutas po Švėkšnos miestelį, juo galima pasinaudoti ir mobiliuoju telefonu, turint nuorodą: http:\/\/arcg.is\/1HP1zC","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Šilutės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"508d424c-deb2-4d80-b5df-f0d6436e303e","_revision":"1bc4e8a7-f573-44ea-a129-86074e2f5874","id":"8ed757146360bd5","edukacijos_pavadinimas":"Raštai ant stiklo","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių turizmo informacijos centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Pirmasis Lietuvoje ir Latvijoje baltų kultūros pažinimo centras „Baltų kelias“ kviečia pamatyti, pažinti, patiems prisiliesti prie baltų kultūros. Edukacinio užsiėmimo  metu mokiniai ne tik aplankys „Baltų kelio“ ekspoziciją, bet  susipažins su baltų istorija, kultūra, baltiškaisiais simboliais ir jų reikšme.\nEdukacinio užsiėmimo metu pasinersime į paslaptingą senųjų baltiškų simbolių pasaulį. Nuo senų laikų tam tikras simbolis ar ornamentas turi ne tik estetinę funkciją, bet ir atspindi, parodo žmonių požiūrį į juos supantį pasaulį, aplinką, gamtą ir jos reiškinius. \nTai lyg mūsų protėvių palikti ženklai, kuriuos galime perskaityti ir pabandyti suprasti.\nSusipažinsime su įvairiausiais stiklo dekoravimo būdais, galimybėmis bei priemonėmis nuo seniausių laikų iki dabar. \nPraktinėje užsiėmimo dalyje, naudodami pasirinktus baltiškus simbolius ar raštus, mokiniai sukurs savo kompoziciją, piešinį, kurį vėliau perkels ant savo atsinešto, galbūt jau nebenaudojamo  stiklinio indelio.\nMokiniams bus suteikiama  galimybė prikelti jį antram gyvenimui, sukuriant iš jo žvakidę, taip skatinant tvarumą.  Tai bus tikrai nuostabi patirtis, būdas iliustruoti savo norimą idėją ne tradiciškai popieriuje, bet ant pasirinkto stiklinio gaminio. \nSavo  dekoruotas stiklines žvakides po užsiėmimo mokiniai parsineš į namus.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"509f95ef-cc57-4f2c-9b5a-e750e2d6e8df","_revision":"82dae35f-a229-434c-aeba-aad8347f9395","id":"ae642c055e2cfcc","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis „Kai žmonės vaidino Dievą...“ (išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ VILNIAUS KAMERINIS TEATRAS","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":150,"aprasas":"„Kai žmonės vaidino Dievą!..\" - sukrečianti žydų genocido istorijos dalelė, patirta ir įamžinta trylikametės mergaitės. Tačiau tai pasakojimas pirmiausia apie paprasčiausios gyvenimo kasdienybės ilgesį visuotinės baimės fone. Apie viltį, meilę ir mirtį. Apie siaubą ir skausmą, kurį karo metais teko išgyventi įvairių tautų žmonėms. A. Frank istorija - ypatinga, kartu ir viena iš daugybės. 1942-iais Ana savo dienoraštyje rašė: „Man atrodo, kad trylikametės mergaitės pamąstymai bus niekam neįdomūs.“ Ji klydo. Jaunos žydaitės dienoraštis, rašytas Antrojo pasaulinio karo metais, buvo išverstas į 60 skirtingų kalbų, pagal jį sukurta keletas kino filmų, statomi spektakliai. XX amžiuje naciai taip įsijautė į dievų vaidmenį, kad jie nusprendė, jog vieni žmonės gali gyventi, o kiti - turi mirti, ir šį dievišką planą uoliai vykdė. A. Frank ir dar septyni „neverti gyventi“ žydai dvejus metus slapstėsi palėpėje įrengtoje slėptuvėje Amsterdame. Vaidinusieji dievus juos surado likus mėnesiui iki išvadavimo... Ana Frank - tai mergaitė, kurios istorija tapo milijonų neišgirstų istorijų iš holokausto balsu. Verta ateiti, nes bus linksma. Verta ateiti, nes bus liūdna. Verta ateiti, nes tai reikia prisiminti. Reikia ateiti, nes aktoriai į šį spektaklį sudėjo visą širdį. Verta ateiti, nes tai apie žmones. Apie mus.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra; Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"50a0d4ee-126d-402d-ab48-a72f6045ab76","_revision":"7c29cf75-e0cb-4ddf-88bb-b8d219dda5b8","id":"a95018debd0e976","edukacijos_pavadinimas":"Laiko ratu","edukacijos_tiekejas":"Prienų krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 0","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"\"Laiko nesustabdysi ir nepasuksi atgal. Prieš laiką lygūs visi, laikas- visagalis\" (L. Pačkauskas.). Laikas yra niekam nepavaldus dalykas, kurio paveikti mes negalime. Būtent todėl kiekvienam įdomu ir svarbu žinoti kaip skaičiuojamas laikas, kas yra kalendorius, kuo jis susijęs su laiku. \nPastaruoju metu ypač populiaru dovanoti įvairių švenčių proga žmogaus gimimo metų ir dienos kalendoriaus lapelį. Bet ne mažiau smagu būtų pačiam pasidaryti savo asmeninį kalendorių. Ši edukacija tam ir skirta.\nEdukacijos tikslas: lavinti vaikų kūrybinį mąstymą, įvertinant tvarumo idėjas ir suteikti žinių apie kalendorius. \nUždaviniai:\n1. Supažindinti moksleivius su kalendoriaus samprata ir istorija;\n2. Supažindinti moksleivius natūraliomis medžiagomis, tvarumo idėja ir panaudoti jas kūrybos procese.\n3. Sukurti rankų darbo kalendorių, naudojant tik natūralias ir tvarias medžiagas. \nEdukacijos metu vaikai susipažins su kalendoriaus atsiradimo istorija, skirtingais kalendorių tipais, skirtingomis laiko skaičiavimo sistemomis, sužinos kuomet buvo išleistas pirmasis lietuviškas kalendorius, kas jį išleido. Susipažinus su kalendoriais iš arčiau, edukacijos dalyviai gamins savo asmeninius rankų darbo kalendorius, kūrybos procese bus naudojamos tik tvarios, natūralios dekoracijos (medžiaga linas, gintaras, džiovinti augalai, siūlai ir kt.), antrinės žaliavos. Vaikams bus paaiškinta jų svarba ir kodėl būtent tokios priemonės pasirinktos.   Lygiagrečiai įtraukiama ne tik tvarumo, bet ir tautiškumo svarba. Edukacijos dalyviams bus parodomi lietuviams būdingi tautiniai raštai, simboliai, kuriuos kiekvienas galės panaudoti gamindamas savo darbą. Kiekvienas kurs taip, kaip pats nori, įsivaizduoja, pasiners į kūrybos ir spalvų pasaulį ir edukacijos pabaigoje galės džiaugtis turėdami savo rankomis darytą vienetinį kalendorių.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":"Prienų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"50a80a7f-420a-41d8-9d36-69538d1263a1","_revision":"97004713-6255-4255-baf8-200dc23c7ade","id":"783f10f99b044e1","edukacijos_pavadinimas":"Molio kelionė: formos, spalvos, ornamentika","edukacijos_tiekejas":"Elektrėnų savivaldybės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 0","kaina":6.0,"trukme":null,"aprasas":"Keramikos edukacinė programa „Molo kelionė: formos, spalvos, ornamentika\" tai kūrybinė erdvė, kur kiekvienas gali patirti molio formavimo džiaugsmą, atsipalaiduoti ir sukurti savo unikalų kūrinį. Užsiėmimų pradžioje dalyviai susipažins su keramikos menu ir tradicijomis, molio savybėmis, formavimo ir dekoravimo technikomis. Programa pritaikyta priešmokyklinės klasės mokiniams ir 1-2 kl., 3-4 kl., 5-6 kl. mokiniams-pagal amžių, gebėjimus, spec. poreikius. Šios programos uždaviniai: supažindinti mokinius su molio kilme, savybėmis ir keramikos amato tradicijomis, parodyti pagrindines molio formavimo ir dekoravimo technikas, sudaryti galimybę kiekvienam vaikui sukurti savo individualų keraminį darbą, skatinti kūrybinį mąstymą, pasitikėjimą savo jėgomis ir kūrinio vertės suvokimą, \nugdyti pagarbą rankų darbui ir Lietuvos kultūros paveldui. Užsiėmimas prasidedamas trumpu pokalbiu apie molį – iš kur jis atsiranda, kur naudojamas ir kaip iš paprastos žemės gimsta meno kūriniai. Vaikai pamato pavyzdžių – įvairių keramikos dirbinių, palygina tradicinius ir šiuolaikinius stilius.\nPo įvado vaikai praktiškai dirba su moliu: lipdo rankomis paprastus daiktus: gyvūnėlį, puodelį, lėkštutę ar pasakos veikėją, dekoruoja paviršių įspaudais arba dažais. Veiklos metu aptariami kūrybos etapai: nuo idėjos iki rezultato. Užsiėmimo pabaigoje aptariami vaikų darbai, pasidžiaugiama kiekvieno pastangomis, interpretacijomis ir kūrybiškumu, geromis emocijomis, patirties pasidalijimu. Darbeliai atiduodami autoriams. Šiais užsiėmimais siekiama, kad mokiniai pažins keramikos amatą ir jo vietą Lietuvos kultūroj, Išmoks išreikšti savo kūrybiškumą per meninę veiklą, patirs kūrybos procesą nuo paprastos medžiagos iki asmeninio kūrinio, ugdys kruopštumą, kantrybę ir pasididžiavimą savo darbu,  stiprins domėjimąsi menu, tradicijomis ir kultūros paveldu. Veiklą įgyvendins tautodailininkė, Gilučių bibliotekos bibliotekininkė Veronika Tamošiūnienė.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Elektrėnų sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"50aa29f8-0787-4b75-990f-7515247193e8","_revision":"00fff994-0df3-4d5c-994f-6ae3b0136ae2","id":"9b9b449a64ef2eb","edukacijos_pavadinimas":"Susitikimas su poetu Tomu","edukacijos_tiekejas":"Tomas Taškauskas","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Įsileiskite poezijos magiją į savo mokyklą, kartu su poetu, vertėju ir Jono Aisčio premijos laureatu Tomu Taškausku! Tai ne tik pamoka – tai gyva, kvapą gniaužianti kelionė į šiuolaikinės poezijos pasaulį, kur kiekvienas žodis alsuoja jausmais ir kūrybos laisve. Ne tik skaitysim ir gvildensim eilėraščius, bet ir atskleisim kūrybos paslaptis, pažvelgsim į vertimo procesą bei iš arti stebėsim rašytojo kasdienybės ritmą. Tai gyvas pokalbis apie kalbos grožį, gyvenimo prasmę ir neaprėpiamas meninės saviraiškos galimybes.\n\nPasinaudokite šia išskirtine proga praturtinti mokymo procesą ir įkvėpti jaunąją kartą atrasti poezijos galią!","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"50bb640d-0ba2-45f7-886d-0f615c1e51c5","_revision":"3d3d3bdd-61de-4928-ba3a-ebacdd22203d","id":"92899cc576c84e2","edukacijos_pavadinimas":"Lietuvos istorijos labirintas","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Pilininko name pabiro svarbiausi Lietuvos istorijos įvykiai – atpažinkime juos ir sudėkime istoriją kartu!\nMindaugo karūnavimas, Gedimino laiškai, Lietuvos krikštas, Žalgirio mūšis, Liublino unija, Lietuvos valstybės atkūrimas ir Nepriklausomybės atkūrimas. Kiekvieno įvykio pristatymas bus susijęs su įtraukia žaisminga veikla, leidžiančia mokiniams geriau įsiminti informaciją asociatyviuoju metodu. Edukaciniame užsiėmime moksleiviai mokysis istorijos žaisdami ir tyrinėdami interaktyvias muziejaus erdves, o veiklų pabaigoje gebės sudėlioti Lietuvos istorijos įvykius chronologiškai, tuo nustebindami save ir mokytojus. Edukacinio užsiėmimo dalyviai supras, kad mokytis istorijos yra ne tik svarbu, bet ir smagu bei lengva.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"50bbf9da-6570-4322-945c-dd413c542c47","_revision":"c2787a18-db55-44ef-a040-e5a8f708c9fa","id":"a2e4aeffa56c3ed","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis „Zuikis Puikis“","edukacijos_tiekejas":"Alytaus miesto teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2","kaina":3.0,"trukme":35,"aprasas":"Spektaklio kūrėjai, suprasdami, kad nūdienos vaikai nemažai laiko praleidžia stebėdami šiuolaikinius animacinius filmus bei žaisdami kompiuterinius žaidimus, leidžiasi į nuotykį ir vaikus kviečia į Pasakų aviliuką (palapinę), kurioje Pasaksukių (šeimininkų) ,,išsukama\" pasaka ,,Zuikis Puikis\". Aviliukas - Palapinė yra suskirstyta į dvi dalis. Vienoje - vaikų pieštas animacijas ant senojo projektoriaus valdantys ir jas įgarsinantys aktoriai, kitoje - pasakotojas bei vaikai, stebintys Aviliuko sienoje regimą gyvai sekamą ir animuojamą pasaką. ,,Zuikis Puikis\" - mažuosius žiūrovus supažindina su gyvai garsinamos pasakos žanru, kuomet pagrindiniai istorijos pasakojimo įrankiai yra vaikų kurtos iliustracijos, aktorių balsai ir pagalbiniai daiktų garsai. Vaikai \"čia ir dabar\" pamato, kaip iliustracijos atgyja. Be pačio žanro naujumo dar vaikai supažindinami su Zuikio Puikio istorija, kuomet paaiškėja, kaip yra svarbu laikytis duoto žodžio ir, turint tikslą, nepasiduoti pagundoms, kad ir kaip stipriai šios viliotų.","galioja_nuo":"2022-03-03","galioja_iki":"2024-08-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Alytaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"50bc1dc1-e7bd-4299-938b-6afc7e8b4fa7","_revision":"844debb0-39fe-4660-9290-9cebd14ad641","id":"94ed2f969432be4","edukacijos_pavadinimas":"„Pasakų lopšy mane augino“ (išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"Akvilė Sadauskienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Seksime pasakas, kalbėsimės apie tai, kas jose ir kodėl vyksta, džiaugsimės, jei triumfuos teisingumas ir gėris, baisėsimės baubais ir pavojais, kurie tykos pasakos herojų! Stebuklingų, bet apčiuopiamų (visai kaip pasakoje!) daiktų, kuriuos programos dalyviai drąsiai galės paliesti, dėka, vaikai atsakys į svarbius jų emocinei, socialinei bei dvasinei raidai klausimus: kur yra takoskyra tarp gėrio ir blogio, kodėl verta puoselėti amžinąsias tikrąsias vertybes, kaip antai atjauta, pagalba šalia esančiam, dalijimasis, dėkingumas, draugystė, tikėjimas savimi, žmogumi ir kt. O kad šiuolaikinis vaikas, kaip koks pasakų veikėjas, susiduriantis su kasdieniais gyvenimo iššūkiais - savo ar bendraamžių emociniais sunkumais, netinkamo elgesio apraiškomis - lengviau „pasakiškus mokymus“ įsisavintų, įspūdis sutvirtinamas menine saviraiška - žaidimo, improvizacijos, muzikavimo, judesio ir kūrybiškais savo emocijos bei patyrimo atskleidimo akcentais. O kur dar pažintis su įspūdingu elgesiu bei gerais norais „užkrečiančiais“ pasakų herojais, neigiamų jausmų išveikimas teisėtai „atlyginant“ piktadariui, vaikų taip trokštamos atlikti pasakiškos užduotys arba bent trumpa galimybė brūkštelėt pirštuku per užsiėmimo vedėjos kanklių stygas!.. Ir į jaučio odą nesurašysi!","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Prienų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"50be0146-b381-4013-b1ef-635206d5d550","_revision":"28f8d16c-cb2d-469e-8d1c-381701b59c3b","id":"7636050508b89a6","edukacijos_pavadinimas":"Svečiuose pas muzikos instrumentus 5-8 kl.","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Kiek pavadinimų turi smuikas? Iš ko pagaminti instrumentai? Kokiais instrumentais galima išmatuoti autobusą? Kaip skamba styginiai, pučiamieji, mušamieji instrumentai? Edukacinio užsiėmimo metu ne tik susipažinsite su instrumentų rūšimis, istorija, ypatumais, bet ir turėsite unikalią galimybę patys jais pagroti. Po užsiėmimo mokiniai mokės atpažinti instrumentus ir juos klasifikuoti (styginiai, pučiamieji ir t.t.), įgis muzikos istorijos žinių, išmoks keletą naujų sąvokas, susijusių su simfoniniu orkestru, susipažins su grojimo instrumentais pagrindais ir patys pamėgins groti (mokantys groti mokiniai pademonstruos instrumento skambesį ir galimybes). Priemonės: muzikos instrumentai, muzikos įrašai. Užsiėmimo pradžioje edukatorė trumpai papasakoja apie simfoninį orkestrą, jo sudedamąsias dalis, pristato pagrindines sąvokas (simfoninis orkestras, dirigentas, partija, partitūra, batuta), taip pat supažindina su instrumentų grupėmis. Moksleivius supažindinant su klasikiniais instrumentais ir jų paskirtimi simfoniniame orkestre, per muzikinio akiračio plėtimą keliamas užsiėmimo dalyvių kultūrinis sąmoningumas. Vėliau edukatorė pristato po keletą instrumentų iš kiekvienos grupės (atsiradimo istorija, raida), parodo, kaip jie surenkami, laikomi, kaip jais grojama, kiekvienas mokinys gali pabandyti jais groti. Taip mokomasi pažinti ir įvertinti jų skambesį, palyginti tos pačios grupės instrumentus (pvz. trimitą ir tromboną) ir aptarti jų panašumus ir skirtumus – lavinami analitiniai mokinių gebėjimai. Galime priimti judėjimo negalią turinčius asmenis, nes turime keltuvą (priimsime mažesnę grupę). Užsiėmimą galima pritaikyti: pritaikytas vaikams su proto negalia, raidos sutrikimais, taip pat mokiniams, turintiems regos negalią. Apie specialius grupės poreikius prašome informuoti užsakymo formoje.","galioja_nuo":"2022-01-04","galioja_iki":"2025-01-03","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Muzika","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"50dd9dc6-75ab-4dc2-923d-208d1517e277","_revision":"956ac2af-dca2-462d-b2b9-3f0bf80bfe42","id":"a4a4f01255539dd","edukacijos_pavadinimas":"Vaško laiškai","edukacijos_tiekejas":"Aukštaitijos nacionalinio parko ir Labanoro regioninio parko direkcija","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":8.0,"trukme":90,"aprasas":"Vaško laiškų edukacijoje susipažįstama su vašku kaip su gamtos dovanota medžiaga, kaip su praktinės ir meninės kūrybos istoriškai reikšminga, socialinius ryšius (antspaudai) lydinčia priemone. Per pusantros valandos sužinoma iš kur randasi vaškas, kaip jis žmonių naudojamas nuo seniausių laikų ir kaip dar galima jį panaudoti kūryboje. Ir parašomas laiškas: nuo sumanymo kam jis ir koks, iki jo užantspaudavimo.\nTai trumpas kūrinėlis brangiam žmogui, gal netgi sau ar net ne žmogui – čia proga netikėtomis priemonėmis išreikšti svajones, linkėjimus, vaizduotės dovanas. Laiškai, kurie skirti sau, gali būti skaitomi tik po pusmečio, pvz., per gimtadienį ar Kalėdas: taip ugdant laiko tėkmės suvokimo, numatymo, kantrybės įgūdžius. \nVeiklos metu mokomasi per trumpą laiką sugeneruoti ir iki galo išpildyti idėją naujoviškai panaudojant pažįstamas medžiagas. Atlikimas grindžiamas panašia kaip batikos ar kiaušinių marginimo vašku technologija. Papildomai naudojamos vaškinių kreidelių ir spalvoto tušo spalvos, mokomasi adresą rašyti tušu ir plunksnele. Galiausiai vokas užantspauduojamas vaškiniu antspaudu.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"50e4f974-d546-4649-992d-c5860880b26a","_revision":"f40f6191-96bb-43f4-96f2-ae4bb6f0d289","id":"1a8ea14790b34a0","edukacijos_pavadinimas":"Gamtos foto","edukacijos_tiekejas":"Jurgita Stancikaitė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacijos metu mokiniai susipažins su floristika, kaip su madingu interjero dizaino sprendimu. Floristiniai darbeliai, tai dalis gamtos, tai tarsi mažas elementas, atkartojantis gamtą. Kiekvienas mokinys susikurs savo floristinį darbelį (paveikslėlį arba kompoziciją), panaudodamas tiek įvairius natūralius, tiek dirbtinius augalus, o taip pat ir gamtines ar dirbtines papildomas medžiagas. Edukacijos metu vaikai atsipalaiduos, išlaisvins savo vaizduotę, ugdysis kūrybines galias, stiprins atsakomybę už savo veiksmus.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-06-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"50e60d7f-52a0-4f17-9641-568618903fbf","_revision":"a903e50c-0cc0-4c26-866d-576037319b3e","id":"c009358c2e4728b","edukacijos_pavadinimas":"PAŽINK KAUNO MODERNIZMO ARCHITEKTŪRĄ","edukacijos_tiekejas":"MB \"Kauno gidas\"","pritaikyta_klasems":"7","kaina":7.0,"trukme":80,"aprasas":"Kultūrinės edukacijos užsiėmimas ,,PAŽINK KAUNO MODERNIZMO ARCHITEKTŪRĄ“. \nDidžioji Kauno vertybė – tarpukario architektūros paveldas - tai XX amžiaus trečiame ir ketvirtame dešimtmetyje pastatyti visuomeniniai, gyvenamieji ir pramoniniai pastatai. Šie objektai iki šiol kuria savitą Kauno miesto charakterį. 1919 -1940 metų laikotarpiu miestas patyrė žaibišką šuolį: iš atsilikusio provincijos miesto virto modernia europietiška sostine. Architektūra čia atliko labai didelį vaidmenį. Kauno modernizmo architektūra atspindi tą optimizmo atmosferą, kuri buvo būdinga naujai atsikūrusiai Lietuvos valstybei.\nEdukacinis užsiėmimas vyksta interaktyvios ekskursijos forma, kurios metu moksleiviai aplankys reprezentacinius tarpukario pastatus, esančius Kauno Naujamiesčio teritorijoje, įtrauktoje į UNESCO Pasaulio paveldo sąrašą, apžiūrės pastatų eksterjerus bei autentiškus išlikusius interjerus. Pagrindinis kultūrinės edukacijos tikslas – patrauklia forma atskleisti moksleiviams Kauno tarpukario architektūros raidą, supažindinti su modernizmo stilistika, būdingais sprendimais bei architektūriniais elementais. Supažindindama su svarbiausiais tarpukario Lietuvos reprezentaciniais objektais ir juos suprojektavusiais žymiausiais šio laikotarpio architektais, ši edukacija atskleis laikinosios sostinės fenomeną, padės suprasti, kodėl tarpukario Kauno architektūra įrašyta į UNESCO Pasaulio paveldo sąrašą. \nDauguma lankomų pastatų turėjo didžiulę reikšmę atsikuriančiai Lietuvos valstybei bei besiformuojančiai visuomenei, todėl edukacijoje pasakojame ir apie to meto politikos, visuomenės ir verslo veikėjus.\nPristatant paveldo objektus, siekiama, kad mokiniai susietų naujai įgytas patirtis su turimomis formaliojo ugdymo žiniomis, plėstų erudiciją. Ši edukacija skatina moksleivius domėtis kultūros paveldu, plečia akiratį, lavina estetinį suvokimą, ugdo pilietiškumą.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":"Dainų švenčių metai; NATO ir Europos sąjungos metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"50ebe605-0897-4d59-bb35-471ae9049b97","_revision":"9491bcba-4dd8-4f08-8177-ada97fc7f42f","id":"93dc016dae3d028","edukacijos_pavadinimas":"Orientacinis žaidimas „Šventės ir karnavalai senajame Vilniuje“","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Promo day\"","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Moksleivių kultūrinis paveldosauginis ugdymas orientacinio žaidimo pagalba, siekiant paskatinti kuo didesnį jaunimo būrį aktyviau domėtis istoriniu - kultūriniu paveldu Vilniaus senamiestyje bei supažindinti moksleivius su XVII - XIX a. Vilniuje gyvavusia švenčių, mugių ir karnavalų kultūra. \nVilniuje nuo seno sugyveno daugybė skirtingų tautybių ir religijų žmonės, kurie ne tik dirbo, meldėsi savo dievams, prekiavo, bet ir šventė įvairias šventes. Šiame orientaciniame žaidime susipažinsite su trimis pagrindinėmis Vilniaus švenčių rūšimis: konfesinėmis, viešomis miesto šventėmis bei pramoginėmis. Miestas regėjo įvairių šventimų beveik kiekvieną savaitę, nes nesutapo skirtingų konfesijų religinių švenčių kalendorius. Tarpuose jų miesto aikštėse vykdavo įvairios mugės, miesto renginiai, į kuriuos suplaukdavo įvairių sluoksnių gyventojai bei svečiai, o didikai savo rūmuose organizuodavo įvairias šventes bei karnavalus tik aristokratų luomo žmonėms. Šio žaidimo metu aplankysite aikštes, namus, rūmus, bažnyčias, kurie labiausiai iliustruoja XVII - XIX a. Vilniuje gyvavusią švenčių, mugių ir karnavalų kultūrą, susipažinsite, kaip linksmindavosi įvairių tautybių bei skirtingų socialinių luomų Vilniaus gyventojai. Orientacinio žaidimo pagalba moksleiviams suteikiama galimybė giliau pažinti Vilniaus senamiesčio paveldo vertybes, skatinama pagarba ir domėjimasis miestų bei jų gyventojų istorija, kultūra, paveldu ir jo tausojimu.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"50edc5b7-969e-4a06-a8a4-94c504dcaabe","_revision":"23518df5-2e5e-4ded-9540-e2a2a3f0edb7","id":"f91231c3c9b56fe","edukacijos_pavadinimas":"Kultūrinė edukacinė programa – ekskursija „Literatūrinis Vilnius“","edukacijos_tiekejas":"Uždaroji akcinė bendrovė \"KIVEDA\"","pritaikyta_klasems":"11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Kultūrinė edukacinė programa – ekskursija „Literatūrinis Vilnius“ Literatūrinis Vilnius – nuo legendomis apipintos sostinės\niki šių dienų poezijoje gyvybe trykštančio miesto. Kiekvienas Vilniaus namas, kiekviena gatvė pasakoja mums Lietuvos\nistoriją. Tačiau istorija daug įdomesnė, jei ją pasakoja rašytojai, išdainuoja poetai. Kokią Vilniaus Katedrą matė Justinas\nMarcinkevičius? Kokius svarbius istorinius įvykius savo poemoje aprašė Adomas Mickevičius? Kaip Vilnių apdainavo M. K.\nSarbievijus, J. Vaičiūnaitė T. Venclova? Pasinersite į kelionę po senamiestį į kurį teks pažvelgti kitu kampu. Pamatykite, kur\nmokėsi iškiliausios Lietuvos asmenybės, kur poetai leisdavo savo popietes. Išgirskite tai, ko apie literatus nesate skaitę ar\ngirdėję. Ekskursijos tikslas – pateikti mokiniams senojo Vilniaus vaizdą, knygų puslapiuose nugulusius istorinius įvykius ir\nkasdienius nutikimus per įvairių laikotarpių literatų kūrybą, supažindinti mokinius su garsiausiais skirtingų laikmečių\nLietuvos rašytojais, jų biografija, kūriniais, indėliu garsinant ir pristatant Lietuvą ir jos literatūrinį paveldą Europos ir\npasaulio mastu. Edukacinės programos metu mokiniai skatinami ugdyti gebėjimą interpretuoti literatūros kūrinius, juose\naprašytus istorinius faktus, sujungti istorinius įvykius ir kultūros ženklus į vieną visumą, didinti susidomėjimą Lietuvos\nrašytojų kūryba ir gilinti žinias lietuvių ir pasaulinės literatūros srityje. Pasivaikščiojimo metu mokiniams pristatomi garsūs\nužsienio šalių rašytojai gyvenę ar neilgam apsilankę Vilniuje (Stendalis, Tarasas Ševčenka, Juzefas Ignacas Kraševskis,\nPranciškus Skorina, Josifas Brodskis). Programos metu skaitomos kūrinių ištraukos, autorių citatos, mokiniai įtraukiami į\nedukacinius, teminius žaidimus, skatinant kritinį mąstymą sprendžiami kryžiažodžiai, dalyvaujama viktorinoje. Edukacinės\nprogramos turinys ir forma pritaikoma individualiai pagal amžiaus grupę.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"50f0548a-3f44-4ed9-ae20-d9b1e1fe96a3","_revision":"eeedd962-ad72-4d3e-95e8-36778016c23b","id":"8e81fd9957b30de","edukacijos_pavadinimas":"Pažink Pasaulio medžio simbolį","edukacijos_tiekejas":"Tauragės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Pasaulio medis – pasaulio, visatos modelis. Protėviai šį simbolį naudojo, kad atskleistų tai, kas supo žmogų, simboliškai parodyti savo pasaulėvaizdį. Pasaulio medis vertikaliu išdėstymu simboliškai vaizdavo tris sferas: požemį, žemę, dangų; praeitį, dabartį, ateitį. Šis simbolis talpina žmogaus ne tik biologinio,bet ir dvasinio vystymosi, viso gyvenimo kelionės paslaptį. Jo šaknys – mūsų pažinimas, atmintis, perimtos vertybės, savosios tapatybės suvokimas. Jo kamienas ir šakos – tai mūsų buvimas čia ir dabar su mūsų artimiausiais – tėvais ir seneliais, vaikais ir vaikaičiais. Pastarųjų dėka skleidžiasi vis nauji šakų šakelių ūgliai, apsipilantys lapais, žiedais, vaisiais. Visa tai – mūsų ateities vizijos. Kuo plačiau iškeros tos šakelės, kuo mažiau tarp jų bus bevaisių, nulaužtų, nudžiūvusių – tuo bus vešlesnis, džiugins akį mūsų medis. Tuomet ir mes, visi kartu ir kiekvienas atskirai nebūsime „žmonės iš niekur“, nueinantys į niekur. \r\nĮvadinė žodinė (trumpas pasakojimas), vaizdinė (parodomi ant popieriaus lapų nupiešti simboliai, piešinių pavyzdžiai) medžiaga suteiks žinių apie protėvių ženklų kalbą ir simbolių prasmę, paskatins smalsumą pažinimui.  Pagrindinė užsiėmimo dalis – praktinė, kurios metu kuriamas Pasaulio medis flomasteriais, spalvotais pieštukais ant popieriaus. Užbaigus piešinį vyksta trumpas aptarimas, pasidalinimas įspūdžiais, kaip sekėsi sukurti savo Pasaulio medį.\r\nUžsiėmimo metu dalyviai lavina savo etninį pažinimą, estetinį pojūtį, kūrybingumą, dėmesingumą ir kruopštumą. \r\nEdukacijos tikslas – puoselėti etninę kultūrą per simbolių pažinimą.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":"Tauragės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"50f0c2bf-589e-42d8-80c9-89d8834eff1c","_revision":"1d0a8ddd-c51e-4471-86ce-f349a5f10dae","id":"88d1389d2e2c636","edukacijos_pavadinimas":"Vėtrungės uodega","edukacijos_tiekejas":"Neringos muziejai","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinė programa „Vėtrungės uodega“ – tai kūrybiniais bei kritinio mąstymo ugdymo metodais paremtas būdas supažindinti su Kuršių nerijos istorija ir vietos bendruomenės – kuršininkų, lietuvininkų bei vokiečių – tarpkultūrinio gyvenimo ypatumais šiame smėlio ir vandenų krašte. Edukacijoje pasitelkiamas kultūros paveldo objektas – vėtrungė, per kurios prizmę supažindinama su pamario žvejyba, kaip išgyvenimo strategija, su čionykščių žmonių kasdienybės ypatumais, su pamaryje gyvenusių vaikų pareigomis. „Vėtrungės uodega“ sužadins dalyvių smalsumą patyrinėti praeities ir šiandienos vėtrungių gyvavimo skirtumus ir panašumus, nes istorija kartojasi – ji sukasi ratu. O svarbiausia, kad edukacijos dalyviai bus kviečiami panirti į nevaržomą kūrybinį procesą, kurio metu kiekvienas nusispalvins ir taip susikurs savo medinę vėtrungę, kurią kiekvienas parsiveš namo kaip dovaną-suvenyrą.","galioja_nuo":"2022-01-03","galioja_iki":"2024-08-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Neringos sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"50f5ad3c-5624-467c-b171-4a416883fd6c","_revision":"ef889834-83be-4a81-9457-179b2b3a1e36","id":"7624608b3fe50c7","edukacijos_pavadinimas":"Arbatos valandėlė Rokiškio dvare","edukacijos_tiekejas":"Rokiškio krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Estetiška aplinka į kurią pakviečia Rokiškio dvaro grafienė Hermancija,  dekoratyvūs \"Jiesios keramikos\" gamyklos porceliano indai arbatai ruošti ir patiekti, dalyvius nuteikia maloniam laiko praleidimui, ugdo estetinį skonį, praturtina žiniomis apie šio gėrimo populiarumą ir vartojimo tradicijas įvairiose šalyse. Pabaigoje dalyviai, apžiūri Rokiškio grafų drabužių kolekciją, Rokiškio krašto muziejaus eksponatus, skirtus arbatai ruošti ir patiekti.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Rokiškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5112df00-ef05-4cda-ae2a-bde0ce2c5d2c","_revision":"292464b7-f722-4337-97c0-e7d9593ca2dd","id":"005c6d818ade7b3","edukacijos_pavadinimas":"Lašeliuko nuotykiai","edukacijos_tiekejas":"Žemaičių muziejus \"Alka\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Užsiėmimas skirtas supažindinti vaikus su gamtoje nepertraukiamai vykstančiu vandens apytakos ciklu, vandens būsenų kitimu, formuoti ekologišką požiūrį į vandens vartojimą, ugdyti kūrybiškumą. Klausydamiesi telšiškio publicisto, žurnalisto Algirdo Kazragio (1928-1969) pasakos „Lašeliuko nuotykiai“ ir veikdami kaip personažai, užsiėmimo dalyviai kartu su Lašeliuku keliauja po pasaulį: pakyla nuo žemės į dangų, pabūna debesėliu, pamato Atlanto vandenyną ir net patenka į banginio pilvą... Po kelionės kiekvienas vaikas gauna laporello knygelę, kuri primena, kaip vyksta vandens apytaka mūsų planetoje. Užsiėmimo metu naudojami metodai: pasakos klausymas, pasiskirstymas personažais ir vaidyba, stebėjimas, klausimai-atsakymai, diskusija. Edukacinis užsiėmimas vyksta autentiškoje Žemaitijos kaimo ekspozicijos aplinkoje prie saugių vandens telkinių. Esant blogam orui - patalpoje.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Telšių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"511f3003-edc2-4565-828f-e2c80a7ae768","_revision":"28fb01de-4d80-4a8b-993e-516f081d1eea","id":"8f99cd7b7eec8cc","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis užsiėmimas „Šešėlių teatras“","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių miesto savivaldybės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinė programa sudaryta iš dviejų dalių. I dalis – pažintis su trumpa šešėlių teatro atsiradimo istorija, raidos etapais, skirtingomis išraiškos rūšimis, šešėlinių lėlių struktūra, siluetinių lėlių gamybos būdais ir valdymo technika; II dalis– nuotaikingos šešėlių teatro galimybių pristatymas. Sekama (skaitoma) pasiūlyta lietuvių liaudies pasaka. Vaikai pasiskirsto vaidmenis, padedant bibliotekos darbuotojams, iš įvairių medžiagų (kartono, medinių pagaliukų, popieriaus ir pan.) gamina veikėjus kūrybinėse dirbtuvėse, kuria vaidinimą bibliotekos šešėlių teatre ir po trumpos repeticijos vaidina. Jeigu didelė grupė, vaidinama du kartus. Vieni būna žiūrovai, o kiti aktoriai (veikėjai). Sukurtas lėles vaikai galės pasilikti sau atminimui, panaudoti mokykloje. Užsiėmimas puikiai tinka specialiųjų poreikių turintiems mokiniams, norintiems  praverti duris į fantastišką kūrybos pasaulį. Edukacijos metu užmezgamas ryšys tarp edukatoriaus ir dalyvių (specialiųjų poreikių turintys mokiniai dažnai būna užsisklendę), o vaidinimas už širmos leidžia jiems išreikšti save, ugdyti savivertę.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5125a99b-22d0-4cde-a4ef-9ea57c3f92f8","_revision":"872b9119-e47a-4ecf-8e43-ecf38e113068","id":"76c8bf4888495c3","edukacijos_pavadinimas":"Jausmų ir emocijų ženkliukai","edukacijos_tiekejas":"Kauno apskrities viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Ar pastebėjote, kad daugelio vaikų kuprinės ar švarkų atlapai nusagstyti ženkliukais? Jie būna patys įvairiausi – juose gali žibėti mokyklos atributika, populiarūs personažai, posakiai ar frazės – vienas už kitą išradingesni... O mes siūlome šį aksesuarą pasigaminti patiems!\r\nPagrindinis edukacinio užsiėmimo „Jausmų ir emocijų ženkliukai“ tikslas – skaitymo procesą papildant kūrybine veikla leisti vaikams atrasti, kad literatūra (ir konkrečios knygos) gali veikti kaip savęs ir jausmų pažinimo priemonė. Užsiėmimą sudarys skaitymo, diskusijų, kūrybinė, refleksijos dalys. Į skaitymo dalį įtraukiamos knygos vaikams apie jausmus bei emocijas, pasirenkamos atsižvelgiant į dalyvaujančiųjų amžių (klasę) ar specialiuosius poreikius (pvz.: Kristin Roskifte „Vienas ir kiekvienas“, Anna Llenas „Spalvų monstriukas“, T. Moroney „Kai jaučiuosi laimingas“, „Kai jaučiuosi piktas“, J. Moore-Mallinos „Konfliktų sprendimas“ „Mano jausmai. Ką jie reiškia?“, Ch. N. Pereira „Pasakyk, ką jauti“, O. Brenifier „Meilė ir draugystė“ ir kt.). Skaitydami pasirinktus kūrinius, kelsime klausimus: kas apskritai yra jausmai? kada ir kodėl jie kyla? ar gali būti blogų jausmų? kaip juos atpažinti ir ką su jais daryti? Siekiant parodyti, kad ne visada mūsų emocijas ir jausmus kiti supranta teisingai, gaminsime įsegamus ženkliukus sau ir savo draugui (kuriam draugui bus gaminamas ženkliukas, paaiškės burtų keliu). Gautus rezultatus (du ženkliukai kiekvienam vaikui) palyginsime ir aptarsime tam, kad pamatytume skirtumus, kaip mes matome save ir kaip mus mato bei supranta kiti.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"512aa2ba-46ab-4102-b372-bcd16ce40db3","_revision":"adb50310-10c4-4e01-9b20-c219971cc785","id":"d08f5d68e928e29","edukacijos_pavadinimas":"Ką pasakoja (mano) pėdsakai?","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Vilniaus miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":70,"aprasas":"Kaip atrodo pėdsakai ir kas juos palieka? Ar garsas gali tapti žyme? Ar ši žymė gali keisti aplinką? Ar galiu palikti pėdsakus Vilniaus mieste – ir kokie jie būtų?\nŠis užsiėmimas kviečia pažvelgti į daiktus ir aplinką atidžiau – įsiklausyti, ką kalba vinis sienoje, kokią istoriją pasakoja gatvės žibintas ar pavadinimas ir kaip laikui bėgant kinta miestas. Kalbėsimės apie tai, kas formuoja miesto veidą: kokie ženklai lieka po mūsų, kokie buvo prieš mus ir ar mokame juos perskaityti.\n\nUžsiėmimo metu, remdamiesi dainininkės Beatričės Grincevičiūtės istorija, stebėsite dabartį ir joje iškylančias praeities žymes, tyrinėsite socialines situacijas ir mokysitės atpažinti mus supančios aplinkos reikšmes. Ieškosite ryšių tarp dažnai nepastebimų detalių ir savęs – kaip tų ženklų kūrėjų ar skaitytojų.\n\nUžsiėmimas vyksta viduje, tačiau esant palankioms oro sąlygoms dalis veiklų gali būti perkeliama į lauką.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Muzika; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"513102df-a9fb-406e-9e57-9202ddad2806","_revision":"5ac8edb6-012a-47c8-b069-54510a997400","id":"7d417224bd0a8f9","edukacijos_pavadinimas":"Origami lėlių spektaklis \"Arklio Dominyko meilė\" (5kl.- 6kl.)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Klounų teatro studija","pritaikyta_klasems":"5; 6","kaina":6.0,"trukme":40,"aprasas":"Meilė ir draugystė svarbi tema vaikų pasaulyje. Ji padeda augti, pažinti pasaulį, atskleisti save, įsitraukti į įdomias veiklas .Tačiau ne visiems vaikams pavyksta greitai susirasti draugą, jie bendraudami tarpusavyje patiria sunkumų, nes nemoka įvardinti, išreikšti jausmus. Popierinių (origami) lėlių vaidinimas pagal Vytauto V. Landsbergio pasaką “ Arklio Dominyko meilė” šiuolaikiškai, subtiliai ir kūrybingai pateikia jaunajam žiūrovui meilės temą . Žiūrėdami vaidinimą dalyviai nejučia sutapatina save su veikėjais ir stebėdami jų išgyvenimus labiau pažįsta ir supranta save bei aplinką. Pasakos siužetas stebinantis, paradoksalus. Laukinis arklys Dominykas pamilsta gražią ir truputį aikštingą rugiagėlę. Artėjant žiemai, arklys nuskina rugiagėlę ir paslepia, nes šalna kėsinasi ją sušaldyti, o pats iškeliauja į Afriką. Jo kelionė įdomi ir sudėtinga. Dominykas susitinka baltąją mešką, krokodilą, kupranugarių ir kitokių veikėjų. Pagaliau Dominykas patenka į rugiagėlių pievą, iš kurios kilusi jo mylimoji. Artėjant pavasariui Dominykas grįžta į Lietuvą, nes vėl turi išdygti jo rugiagėlė. Sceninio veiksmo metu du aktoriai ( Kamilė Kondrotaitė ir Liudas Vyšniauskas) pasakodami šią istoriją naudoja įvairių dydžių, formų popierinius lankstinius. Scenografijoje matome įvairius pasaulio žemėlapių vaizdavimo būdus , kurie kelionės metu kinta, keičiasi. Visa tai apjungia subtilūs akvarelės piešiniai ( dailininkė Liuda Liaudanskaitė) ir fortepijono garsai (kompozitorė Aušra Vaštakaitė). Stebėdami lėlių ir objektų judėjimą žiūrovai nejučia įsitraukia į žaidimą, lavina savo fantaziją, kūrybingumą. Spektaklyje yra interaktyvių momementų, kurie įtraukia žiūrovą ir skatina kūrybingai mąstyti kartu ieškant sprendimų. Šis meilės ir kelionių vaidinimas moko meilės ir kūrybos.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5139928e-ec1e-435c-beb0-b4e622b97218","_revision":"5845bffe-98b0-4bb2-98d4-d3f117c12f9d","id":"d8614f29f0a0b92","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis koncertas „Senieji instrumentai“","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Saulės muzika\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Kompozitoriaus multiinstrumentalisto Sauliaus Petreikio edukacinis koncertas „Senieji instrumentai“ – tai gyva ir nuoširdi pažintis su unikaliu Lietuvos bei užsienio šalių muzikinį paveldu, turtinga instrumentine baze bei spalvingu jos skambesiu. Mūsų muzika Pasaulyje išsiskiria savitu atlikimu, kompozicijomis ir kūriniais, žavinčiais Pasaulio (\"world\") muzikos mylėtojus. Koncertuose S. Petreikis rengia teatralizuotus muzikinius pasirodymus, kuriuose apjungia interaktyvius pasakojimus, tradicinį muzikos skambesį ir šiuolaikines improvizacijas, bei pristato šiuolaikinę senųjų Lietuvos bei užsienio šalių instrumentų istoriją. Jaunieji klausytojai juose gali gyvai pamatyti ir išgirsti daugiau nei 30 instrumentų unikalia kolekciją, kurią kompozitorius kaupia visą savo gyvenimą.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"513e1e6b-51e5-4598-bf8f-592a75293c0e","_revision":"20d0907c-69e1-421f-9488-73066423b2fb","id":"d9b0f6d4dd163f2","edukacijos_pavadinimas":"Draugas žaliais plaukais","edukacijos_tiekejas":"Asociacija \"Radailių pramogos\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":8.0,"trukme":80,"aprasas":"Vaikų draugas žaliais plaukais - tai naujas požiūris į atgimstančią gamtą pavasarį. Belaukiant Šv. Velykų, visi vaikai kviečiami į edukaciją \"Draugas žaliais plaukais\". Edukacijos metu susipažinsime su pavasarinės kalendorinės šventės papročiais, tradicijomis ir puoselėsime naujus požiūrius į laukimą, į kūrybą ir atsakomybę. Pasigamintas oliziukas - tai tik pradžia viso darbo. Kiekvienas vaikas grįš namo su tolimesnių darbų aprašymu - turės laistyti, prižiūrėti, stebėti ir auginti. Tai suteiks daug džiaugsmo, supažindins su sėklų dygimu, ugdys atsakomybės, pareigos ir kantrybės jausmą. Ar pasiruošę velykinę žolę auginti kitaip? Jeigu taip - lauksime atvykstant į draugo žaliais plaukais gamybą.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Klaipėdos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"513e65de-b311-469f-9bf6-adb346105a7c","_revision":"a361d7c9-cc47-4f72-9e7e-c9aaa266e471","id":"59630b641a570cd","edukacijos_pavadinimas":"Origami magija","edukacijos_tiekejas":"Rita Bernotienė","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"Ar žinojote, kad origami lankstymas ne tik lavina erdvinį bei loginį mąstymą, bet ir mažina stresą bei skatina dėmesingumą? Edukacija leis mokiniams atrasti kūrybiškumą bei suteiks galimybę susipažinti su Japonijos kultūra, gilinant jų kultūrinį sąmoningumą ir supratimą apie pasaulio įvairovę. Be to, šios veiklos metu mokiniai ugdys problemų sprendimo ir kritinio mąstymo įgūdžius, stiprindami savo kantrybę ir atkaklumą. Tikslas: išlankstyti origami – drakoną, gervę ar kitą pasirinktą modelį. Uždaviniai: pateikti informaciją apie origami istoriją ir jo reikšmę japonų kultūroje bei kitose kultūrose; suteikti nuoseklias instrukcijas, kaip sukurti keletą konkrečių vidutinio sunkumo origami modelių.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dizainas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5140e51d-5e12-40b9-a009-91f7bd56991d","_revision":"85984d11-e34b-4345-ba16-2f68e566994b","id":"6be3cab5ca64453","edukacijos_pavadinimas":"Lino kančia","edukacijos_tiekejas":"Rokiškio r. Panemunėlio universalus daugiafunkcis centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Mūsų Panemunėlio kraštas linininkystės tradicijas puoselėjo ilgus dešimtmečius. Deja, jau daug metų, kai ne tik Panemunėlio laukuose, bet ir visame Rokiškio rajone nebežydi mėlynakių linų laukai. Ši programa neleis užmiršti krašto tradicijų – pagarbos linui, nes linininkystė Panemunėlio kraštui yra itin svarbi. Šiandieniniam žmogui sunku įsivaizduoti dar taip neseniai mūsų protėvių, senelių ar tėvų jaustą dvasinį ryšį su papročiais, senojo tikėjimo apeigomis ir skambiai apdainuotu bei aprašytu augalu linu. Edukacija vyksta įrengtame linų muziejuje, kur yra surinkti senoviniai lininkystės apdirbimui įrankiai, verpimo rateliai. Pasakojimas yra pritaikomas pagal dalyvių amžiaus grupes. Edukatorė demonstruos lino apdirbimo įrankius, todėl lankytojai turės galimybę ne tik pamatyti, bet ir patys dalyvauti linų apdirbimo procese. Edukacinio renginio metu bus kalbama apie lino auginimo tradicijas Lietuvoje, praktinę lininio audinio naudą, lino gydomąsias savybes bei jo vietą lietuvių papročiuose ir apeigose. Skambės Panemunėlio jaunimo atliekamos dainos apie liną. Renginį pagyvins mokinių skaitomos eilės, mįslės, patarlės, priežodžiai apie liną. Susipažins su ilgaamžės tautodailininkės, audėjos Veronikos Siminonienės nuostabių audinių paroda, kurioje eksponuojami senoviniai lino rankšluosčiai, lovatiesės, staltiesės. Dalyviai patys gali išbandyti kai kuriuos darbus. Edukacijos metu 1-4 klasių mokiniai pasigamins skudurinę lėlę iš lino skiautės, o 5-8 klasių mokiniai iš lino pakulų mokysis verpti senoviniu verpimo rateliu. Užsiėmimo pabaigoje vaišinamasi karštomis bulvėmis su sėmenimis.","galioja_nuo":"2022-01-03","galioja_iki":"2024-12-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Rokiškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"51554ae1-b292-4c8e-8aa9-d493aca47483","_revision":"cf4f6be5-e89a-4449-8e20-3188aa50af5b","id":"e1f433eb54cf9be","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis užsiėmimas „Įsirišk knygą pats“","edukacijos_tiekejas":"Šilutės rajono savivaldybės Fridricho Bajoraičio viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":5.0,"trukme":80,"aprasas":"Sparčiai tobulėjant skaitmeninei erai vis garsiau ir plačiau girdime nuomonę, kad artėja tradicinės knygos žūtis. Visuomenėje formuojasi nuomonė, jog popierinės knygos era tarsi baigiasi – pasaulinės globalizacijos laikotarpiu vis labiau populiarėja nepopierinės informacijos laikmenos. Bibliotekų tikslas yra išsaugoti kultūrinį knygos paveldą ir pasirūpinti esamos ir būsimų kartų švietimu – skleisti žinią apie popierinės knygos atsiradimo kelią, panaudojant patrauklias sklaidos priemones. Vienu iš bibliotekos prioritetų tampa visuomenės pritraukimas į įvairius tradicijų puoselėjimo renginius, susijusius su knyga, jos ištakomis. Knygrišystė – knygų įrišimo amatas, taikomosios dekoratyvinės dailės rūšis (meninis knygų įrišimas). Vykdant programą dalyviai sužinos, kad egzistuoja ir rankinis knygų įrišimo būdas, kad labai svarbu yra išsaugoti senąjį amatą. Šilutės F. Bajoraičio viešoji biblioteka – urbanistinio kultūros paveldo pastatų infrastruktūros dalis, įsikūrusi buvusiame Žibų kaime. 1858–1944 m. čia veikė pirmoji A. Umlaufo ir Oto Sekunos spaustuvė bei F. V. Zyberto spaustuvė ir knygrišykla, knygynas. Bibliotekininkams gimė idėja įkurti knygrišyklą rekonstruotoje viešosios bibliotekos dalyje. Tai taps nauja paslauga moksleiviams. Edukacinės programos „Įsirišk knygą pats“ metu dalyviai sužinos apie senąją knygrišystę, savo akimis matys knygos gimimą ir patys jame dalyvaus, nes turės galimybę įsirišti sau knygą. Programos metu, grojant tų laikų muzikai, bibliotekininkas, apsirengęs įsigytais Renesanso epochos knygrišio drabužiais, atskleis knygrišystės istoriją, paslaptis, papasakos apie šio amato didybę ir reikalingumą, rodys senovinio knygų įrišimo įrankius, būdus bei įmantrybes.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Šilutės r. sav.","metine_tema":"Klaipėdos krašto metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"515a630c-2f5c-46ed-93e8-3f83e4bc8c65","_revision":"6eaf3958-6b4c-464f-b833-d4abb6a59458","id":"bd3ec6a3fd032d0","edukacijos_pavadinimas":"Kaip sukurti veikėją ir jo istoriją? Praktinė kūrybinė edukacija su knygų autore, poete Indre Pliuškyte-Zalieckiene","edukacijos_tiekejas":"Indrė Zalieckienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacijos metu autorė įtraukia vaikus į poetinį performansą skaitydama kelis savo eilėraščius, vaikams priimtina žaidybine forma supažindina dalyvius su veikėjo kūrimo procesu. Vėliau įgytas žinias vaikai pritaiko praktiškai grupiniame veikėjo kūrimo procese, kurį autorė čia pat gyvai iliustruoja. Vėliau savo veikėjus vaikai kuria individualiai. \n\nEdukaciją veda ne vieną apdovanojimą už savo kūrybą pelniusi knygų vaikams autorė, poetė ir iliustruotoja Indrė Pliuškytė-Zalieckienė.  \n\nAutorė atvyksta į ugdymo įstaigą susidarius 4-6 klasėms\/grupėms. (minimalus skaičius per dieną - 90 vaikų).","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"515aeaa5-d6d5-4e6f-aa6f-a269b1f1e777","_revision":"c63c1391-3fc3-4d7e-9654-c17a7dc623d9","id":"2bebacada73c783","edukacijos_pavadinimas":"Slapta operacija: klaida","edukacijos_tiekejas":"MB \"Mokymų kodas\"","pritaikyta_klasems":"11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":135,"aprasas":"Ar kada pagalvojai, kad Tavo didžiausia klaida gali tapti sėkmės pradžia?\nSveikas atvykęs į „Slaptą operaciją: klaida“ – edukaciją, kurioje klaidos ne slepiamos, o demaskuojamos. Čia tu tapsi tikru detektyvu, tiriančiu paslaptingus nesėkmių pėdsakus ir ieškančiu užuominų, kur slypi vertingiausios pamokos.\n\nKartu leisimės į tyrimą, kuriame išsiaiškinsime, kas iš tiesų nutinka, kai suklystame – kas mus stabdo, o kas augina. Per kūrybinius eksperimentus, vaidmenų žaidimus ir improvizacijas mokysimės pamatyti klaidas kaip galimybes, o ne grėsmes. Čia kiekvienas žingsnis – užuomina, kiekviena užduotis – naujas įrodymas, kad nesėkmė gali tapti supergalia.\n\nŠioje patyriminėje kelionėje išmoksi:\n🔍 atpažinti ir perprasti savo klaidų modelius,\n🔍 paversti klaidas kūrybinės energijos šaltiniu,\n🔍 lavinti kritinį mąstymą ir drąsą spręsti,\n🔍 stiprinti bendravimo ir emocinio atsparumo įgūdžius.\n\nČia klaidos nebėra gėdos ženklas – jos tampa tyrimo duomenimis, iš kurių gimsta nauji sprendimai ir atradimai. Tu išmoksi juoktis iš savo nesėkmių, analizuoti jas kaip tikras profesionalas ir paversti patirtį į veiksmą.\n\n„Slapta operacija: klaida“ – tai detektyvinė kelionė į sėkmės laboratoriją, kur svarbiausia taisyklė paprasta: klysti leidžiama. Nes tik išdrįsęs klysti, gali išmokti laimėti.\n\nEdukaciją veda „Mokymų kodas“ vadovė, profesionali koučingo specialistė, mokymų trenerė ir lektorė Diana Žiurlytė – kurianti erdves, kur kiekviena nesėkmė tampa istorija, o kiekviena istorija – drąsos pamoka.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"51601da1-ef22-4db8-a528-f25b82154c79","_revision":"40962f04-7e8b-4493-8d53-f400a7a0b2fb","id":"11f51be1e3f2920","edukacijos_pavadinimas":"Rašytojo J. Biliūno gyvenimo ir kūrybos refleksijos. Spektaklis „JIS IR JI“ (išvažiuojamasis renginys)","edukacijos_tiekejas":"Solo teatras","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":90,"aprasas":"Tai savita literatūros ir teatro jungties pamoka, jos objektas – J. Biliūno gyvenimas ir kūryba. Neilgas, tačiau ryškus J. Biliūno kūrybos kelias artimas moksleivių auditorijai jaunatviška patirtimi, atspindintis XX a. pr. Lietuvos istorijos aktualijas. Paslauga atliepia tematinį 2023 m. (Vilniaus 700 metų sukakties) prioritetą – savo krašto istorijos ir kultūros asmenybių pažinimas (J. Biliūnas – vienas ryškiausių XX a. pradžios Lietuvos kūrėjų, visuomenės veikėjų). I-oje renginio dalyje pristatomas spektaklis „Jis ir ji“ (https:\/\/soloteatras.lt\/spektakliai\/jis-ir-ji\/) pagal J. Biliūno ir jo žmonos J. Janulaitytės-Biliūnienės atvirlaiškus. Spektaklį kūrė žinomi Lietuvos kūrėjai – rež. B. Mar, aktorius A. Kazanavičius, dail. I. Pačėsaitė; jis sukurtas originalia forma (dok. teatro žanras), ypač mėgstamas jaunimo auditorijos. Jame akcentuojamos nūdienai svarbios J. Biliūno vertybės – atjauta „mažajam“ žmogui, meilė ir pasiaukojimas tėvynei. II-oje renginio dalyje – kūrėjų diskusija su moksleiviais, leidžianti neformaliai pažvelgti į J. Biliūną, kalbėtis apie menininko kūrybos prasmę. Jos metu moksleiviams duodama užduotis sukurti ir perskaityti savo atvirlaiškį rašytojui, panaudojant jo kalbos stilistiką. Paslaugos temos aktualios šiandienos karo Ukrainoje akivaizdoje – XX a. pradžios Rusijos mėginimas nutautinti Lietuvą (lietuviškos spaudos draudimas ir persekiojimas) – šiandien svarbu moksleiviams ugdyti meilę savo kraštui, suvokti istorijos sąsajas su dabartimi. Ši edukacija „Kult. paso“ programoje buvo teikiama 2019-2021 m. (teigiamai apie ją atsiliepė dauguma Lietuvos mokymo įstaigų). Renginys gali būti rodomas Jūsų švietimo įstaigoje, arba kitoje, mūsų užsakytoje vietoje iš anksto suderinus su mūsų komanda.","galioja_nuo":"2022-09-02","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5162d7bc-c30a-483e-8ef3-a59e6ca3bfac","_revision":"e19f2c78-1201-44ec-a31d-072df8fd8d86","id":"173f61c01ff7f99","edukacijos_pavadinimas":"Sukurk savo skrendančios raketos modelį: astronautika Lietuvoje (5-8 kl.)","edukacijos_tiekejas":"MB Mokas inovacijos","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Ką žinote apie kosmosą bei raketas? Ar esate pagalvoję kaip astronautai saugiai pasiekia kosmoso erdvę? Kaip manote kokią įtaką padarė dizaineriai ir inžinieriai astronautikos istorijoje? Ar kada nors teko gaminti raketą? Šios edukacijos metu paieškosime atsakymų į šiuos ir kitus svarbius klausimus, pasigaminsime raketos modelį ir išbandysime jį paleisdami į orą!","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dizainas; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5165e40d-fe76-49af-9eae-b55aae3b778a","_revision":"dc15e455-f577-4854-8f43-343e58379492","id":"cd778cafd52afdd","edukacijos_pavadinimas":"Kam skambina varpai?","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Bažnytinio paveldo muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":80,"aprasas":"Senovės Romoje varpai kviesdavo į pirtis ir sueigas, pranešdavo apie nelaimes, karo pradžią ir pabaigą. O kodėl ir kada jie skamba Vilniaus katedros varpinėje? Ar galėtų varpus pakeisti trimitai? Kviečiame tai sužinoti apsilankius katedros varpinėje! Kartu su gidu į viršų kopsime XIV amžių menančiais mūriniais laipteliais, vėliau juos pakeis įspūdingos medinės XIX amžiaus konstrukcijos, o patys drąsiausi galės apžiūrėti miestą iš 45 metrų aukščio! Tam, kad įspūdžiai taip greitai neišblėstų, po ekskursijos specialia technika pasigaminsime suvenyrinį magnetuką.","galioja_nuo":"2022-01-03","galioja_iki":"2024-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"51679949-d02c-475b-9afb-16a97990a6a2","_revision":"a38861c4-3fef-4c67-ac5b-71e7c7216126","id":"0882e0708ee5c9f","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija \"Draugystė\"","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Veiklų erdvė\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Užsiėmimo metu kviečiame pabendrauti draugystės tema. Aptarsime: kas yra draugas, kam reikalingi draugai, kaip susirasti ir išsaugoti draugą ir dar daugelį kitų klausimų. Taip pat mokysimės išgirsti ir pajausti vienas kitą, ugdysime komandinio darbo gebėjimus. Programa susideda iš 4 dalių: 1. Žaidimai (skirti skatinti vaikų aktyvų įsitraukimą). 2. Muzikinė improvizacija (tikslas – ugdyti vaikų gebėjimą matyti, klausyti ir girdėti kitus bei dirbti komandoje). 3. Juostų pynimo reikšmė anksčiau ir dabar (diskusija apie mūsų tautos papročius – tautinės juostos simbolika bei ženklai, pynimo reikšmė). 4. Kūrybinės dirbtuvės - Draugystės apyrankių gamyba (gaminant apyrankes atskleidžiama užsiėmimo tema, perduodamos socialinės ir visuomeninės vertybės).","galioja_nuo":"2022-01-03","galioja_iki":"2025-01-03","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"518ab367-3d3f-4434-b229-12dfabdf17d3","_revision":"ed3d2f69-fff7-403f-94d1-8e4d5c210a0b","id":"345bb0e1dea24ef","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Bitės liemuo, lino gelmuo\" (1 -4 kl.)","edukacijos_tiekejas":"Jonavos rajono savivaldybės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Tikslas: skatinti  moksleivių domėjimąsi bitininkystės tradicijomis, bendruomeniniais papročiais. Uždaviniai: 1. Aktualizuoti bitininkystės tradicijas, pristatant šio amato puoselėtojus, tęsiančius vietinių amatų tradicijas, pritaikančius jas šiandienos  poreikiams. 2. Supažindinti mokinius su XIX a. pab. – XX a. pr. apšvietimo priemonėmis Lietuvoje. 3. Sudominti mokinius bičių gyvensena, šeimos struktūra, jos narių funkcijomis. 4. Skatinti tyrinėti ir vartoti bičių produktus. 5. Mokytis lieti žvakes senuoju mirkymo būdu arba  su forma. 6. Formuoti mokinių ekologinį  sąmoningumą.\nUžsiėmimo dalyviai supažindinami su tradicinės kultūros apšvietimo priemonėmis: demonstruojamas žibinčius, žibalinės lempos, žibintai, žvakidės ir žvakės. Diskutuojama apie bičių svarbą žmonijai, apie žmogaus vykdomą veiklą ir jos padarinius vabzdžiams. Užsiėmimo dalyviai supažindinami su bičių šeimos struktūra, bičių namais ir darbais. Aiškinamasi, kada bitė vadinama avilio, lauko bite, kada ji gali tapti sargybine ir žvalge. Tyrinėjami bičių produktai: žiedadulkės, bičių pikis, bičių duonelė, vaškas. Bitininkystės verslas pateikiamas kaip svarbus kaimo kultūros verslas, kur kas svarbesnis negu uogavimas, grybavimas ar net medžioklė. Iš natūralaus vaško liejamos žvakės senuoju mirkymo būdu arba su forma. Reflektuojama fiksuojant, atrenkant, aptariant naudingus požiūrius, idėjas. Siekiamas poveikis: mokiniai susipažins su senaisiais lietuvių verslais, apšvietimo priemonėmis, bendruomeniniais bitininkystės papročiais ir jų kaita, pagamins tradicinį dirbinį, formuos ekologines nuostatas. Veiklos įgyvendintojas: JKC Krašto muziejaus edukatorė Rasa Kulytė - Libienė. Išsilavinimas: 1989 - 1993 m. ŠPI, pradinio mokymo pedagogika ir metodika; 2014 – 2016 m. VDU, etnologijos ir folkloristikos magistras. 20 metų pedagoginė  patirtis mokykloje, 10 metų etninės kultūros specialistės, edukatorės patirtis muziejuje. Mob.: +370 60120070","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Jonavos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"518d4748-5b97-417b-94f1-4640edac1bc2","_revision":"e4b382c5-ec78-43e8-94b3-313f3ca00f8a","id":"0e7ff61c0a9b5c5","edukacijos_pavadinimas":"Lėlių spektaklis vaikams „Debesys“","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus teatras \"Lėlė\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":40,"aprasas":"Režisierę ir dailininkę Aušrą Bagočiūnaitę Paukštienę sukurti spektaklį įkvėpė debesų tema. Dangumi praplaukiantys debesys kūrėjai asocijuojasi su laisvės, gyvenimo tėkmės ir efemeriškumo metaforomis. Teatro „Lėlė“ dramaturgės N. Indriūnaitės autentiškų pokalbių su savo anūke užrašai virto idėjiniu pjesės pagrindu: čia, per keletą metų užrašinėtus senelės ir anūkės kasdienių pasikalbėjimų fragmentus, skleidžiasi pasaulio pažinimo tema, talpinanti tiek šmaikščius vaikiškos logikos paradoksus, neribotą fantaziją, tiek gyvenimišką vyresnio žmogaus išmintį. Klausimai apie gamtos reiškinius ir slėpinius, žmogaus gyvenimą, tarpusavio santykius, moralę, vertybes, kasdienybės įspūdžiai – visa tai kuria vaiko ir senelės dialogą, kuriame mokytojo ir mokinio figūros, vaidmenys nuolat keičiasi vietomis ir tai, kas suaugusiąjam „savaime“ aišku – tampa neaišku arba iš naujo atrasta, ir atvirkščiai – vaiko fantazija, kupina mitologinės, kone mistiškos pasaulio pajautos, pažeria kvapą gniaužiančių atsakymų, vertinimų ir apibendrinimų.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"51b741a0-cd5b-4d6a-9483-99946aa62d6b","_revision":"59ce3c33-5501-42cb-84ad-5d77e13ff846","id":"3086a097592112b","edukacijos_pavadinimas":"Integruota muziejinė pamoka 5-6 kl „ Mėlynosios šviesos magija: augalų ultravioletiniai atvirukai “","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių \"Aušros\" muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"„Mėlynosios šviesos magija: augalų ultravioletiniai atvirukai“ – tai integruota gamtos mokslų ir dailės pamoka, vykstanti Fotografijos muziejuje. Užsiėmimo metu mokiniai tyrinės augalų sandarą, šviesos savybes bei patys atliks kūrybinį eksperimentą – kurs mėlynuosius atvirukus cianotipijos technika, pasitelkdami ultravioletinę šviesą.\n\nPamoką pradėsime nuo trumpų ir vizualiai patrauklių pažintinių temų: kas yra šviesa, UV spinduliai, kaip šie veikia medžiagas, kaip senovėje buvo kuriamos fotografijos be fotoaparato. Mokiniai susipažins su Anna Atkins – viena pirmųjų moterų fotografių, cianotipijos būdu iliustravusia herbariumą.\n\nPraktinėje dalyje mokiniai patys įjautrins popierių, dėlios augalų kompozicijas, stebės, kaip šviesa formuoja atvaizdą. Kiekvienas sukurs unikalų mėlyną atviruką, o dirbdami poromis ar grupėmis lavins kūrybiškumą, mąstymą ir bendradarbiavimą. Edukacijos metu aptarsime augalų dalis – lapus, žiedus, stiebus – jų funkcijas ir tai, kaip jos palieka skirtingus atspaudus cianotipijoje. Refleksijos metu mokiniai pasidalins savo atradimais ir rezultatais.\n\nRekomendacija mokytojui:\nSiekiant, kad edukacija būtų prasminga, rekomenduojama, kad prieš apsilankymą mokykloje jau būtų aptarta augalų sandaros tema – jų pagrindinės dalys ir funkcijos. Tokiu atveju pamokos metu mokiniai galės visą dėmesį skirti praktiniam bandymui ir meniniam kūriniui, geriau supras veiklos esmę bei pritaikys turimas žinias.\n\nPamoka trunka iki 90 min., vyksta Fotografijosi muziejuje, visos medžiagos ir priemonės suteikiamos vietoje. Tai – puiki galimybė mokiniams mokytis per patyrimą, tyrinėjimą ir kūrybą autentiškoje aplinkoje.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Fotografija","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"51c3331d-7ee4-4ae4-8889-aec5b733326b","_revision":"8d67d7b1-f3bb-46ad-a4c6-22169589f633","id":"c8a8909426601f1","edukacijos_pavadinimas":"Šiaudo stebuklai","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Savos erdvės\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":10.0,"trukme":1,"aprasas":"Auksinis šiaudas, keliantis į saulę duoną, nuo seno skatino žmogų jį gerbti bei rasti būdą kaip pratęsti jo gyvenimą. Taip atsirado šiaudinių sodų, žvaigždžių, kalėdinės eglutės papuošimų rišimo tradicija Lietuvoje ir kitose šalyse. Šiandien, kuomet šiaudinių sodų rišimo tradicija įrašyta į UNESCO nematerialaus kultūros paveldo sąrašą, būtina kiekvienam pažinti šiaudo panaudojimo galimybes kūrybiniame procese, šiaudinių dirbinių pritaikymą paprotinėse apeigose ir bent kartą gyvenime surišti kad ir patį mažiausią sodelį. \r\nKokie šiaudai tinkami rišti kalėdinės eglutės girliandas ir žaisliukus, sodus, žvaigždes? Kas soduose primena Senovės Egiptą? Kur soduose pasislėpusi matematika, istorija? Ką apie šiaudinukus byloja etnokultūra? Atsakymus į visus šiuos klausimus išgirsite, šiaudinį dirbinį sukursite, palubėje besusukančius sodus pamatysite ir liaudies dainą padainuosite atvykę į Ramygalą, senovinę autentišką amatininkų sodybą. Programa skirta 1 - 12 (13) klasių mokiniams ir priešmokyklinukams.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Panevėžio r. sav.","metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"51c41584-7f92-4263-a485-0d3691542d26","_revision":"902a4e26-3477-40a1-a3e2-b1419471b5ab","id":"4d2767b96903f5b","edukacijos_pavadinimas":"Lėlių spektaklis DIDYSIS SPROGIMAS","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga KLAIPĖDOS LĖLIŲ TEATRAS","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Nuo 2022 m. rugsėjo mėnesio kviečiame visus Kultūros paso naudotojus atvykti į Klaipėdos lėlių teatro spektaklį DIDYSIS SPROGIMAS. Spektaklio kūrybinė komanda: Zvi Sahar, „PuppetCinema“, Aušra Bakanaitė, „Marbeyad Studio“, Kobe Shmueli, Scahar Peggy Montlake, Paulius Vendelis, Monika Mikalauskaitė-Baužienė, Vytautas Kairys, Kęstutis Bručkus. Spektaklis „Didysis sprogimas“ – Klaipėdos lėlių teatro ir „Itim Ensemble“ (Izraelis) koprodukcija. Zvi Sahar kuriamo teatro misija – lėlių teatro ir kinematografijos sinergija: spektaklių metu miniatiūrinės lėlės yra filmuojamos, o vaizdas tiesiogiai projektuojamas ekrane. Spektaklyje „Didysis sprogimas“ pasaulis kuriamas pasitelkiant įvairias elektroninių prietaisų detales. Spektaklis „Didysis sprogimas“ – savotiška spektaklio „Planeta Kiaušinis“ priešistorė: žiūrovai bus sugrąžinami į pradžių pradžią, kai, įvykus Didžiajam sprogimui, susikūrė Visata. O toje Visatoje atsirado daug planetų – vienoje iš jų ir vyksta spektaklio „Didysis sprogimas“ veiksmas. Šiame klestinčios visuomenės, miestų ir kultūrų pasaulyje mes stebime mažo roboto ir jo šuns gyvenimą, kol vieną dieną iškyla pavojus: pradeda lyti. Kaip šis metalo ir įvairių elektros prietaisų pasaulis reaguos į vandenį? Ar vanduo jį sunaikins? Kas nutiks robotui ir jo šuniui per šią klimato kaitos tragediją? Šiuo konkrečiu momentu žmonijai reikia užduoti sau klausimą ne tik apie tai, kaip atsirado gyvybė, bet ir kaip ji pasibaigs. 2021 m. Klaipėdos lėlių teatro spektaklis „Didysis sprogimas“ laimėjo „Auksinių scenos kryžių“ apdovanojimą spektaklio vaikams ir jaunimui kategorijoje. 2021 m. Klaipėdos lėlių teatro spektaklis „Didysis sprogimas“ laimėjo Klaipėdos miesto apdovanojimą „Padėkos kaukė“ už geriausią spektaklį vaikams ir jaunimui.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2024-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"51ca3b24-da83-4805-b961-ae0f16154eeb","_revision":"8e4e9c24-4684-4379-b80d-d18edcbb9689","id":"3b21072dc74a835","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis \"Nojaus laivas\" ir disiskusija su spektaklio kūrėjais (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Klounų teatro studija","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Spektaklis „Nojaus laivas“ – tai vaizdingai, įdomiai ir orginaliai papasakota Šventajame Rašte, Pradžios knygoje aprašyta Didžiojo tvano ir Nojaus išsigelbėjimo istorija. Dievas dėl žmonių nedorumo planavo milžinišku potvyniu sunaikinti Žemę, tačiau tarp visų žmonių atsirado vienas vyras Nojus, kuris rado malonę Dievo akyse. Nojui buvo duoti nurodymai suręsti didžiulį laivą į kurį turėjo tilpti ne tik Nojaus žmona bei trys jo sūnūs su žmonomis, bet ir visų žemėje gyvenančių gyvūnų, paukščių ir roplių poros. Nojus –mūsų visų propropro... prosenelis, supermenas, didvyris išsigelbėjas nuo tvano . Biblinė pasaulio tvano ir Nojaus išsigelbėjimo istorija atskleidžiama aktoriui vartant ir komentuojant nuostabiais raštais ir piešiniais išmargintos didelės bei paslaptingų kertelių turinčios knygos puslapius. Kartais iš jų išnyra vis nauji personažai: žmonės, gyvūnai, paukščiai, ropliai, laivo korpuso detalės, ar teksto nuotrupos. Piešiniuose ir tekstuose tarsi senoviniuose papirusuose ar olose išraižytose ornamentuose suskamba visiems gerai žinoma Šventojo Rašto istorija. Orginaliai, jautriai, nebanaliai. Vaikams augant svarbu turėti herojų , jie randa labiausiai žavintį didvyrį ir visaip stengiasi į jį lygiuotis. Jo žygdarbiai suteikia jiems pasitikėjimo savimi, į jį žvelgdami jie mato dalelę savęs. Stebėdami šį teatro vaidinimą, jie gali sutapatindami save su Nojumi labiau pažinti ir suprasti save bei aplinką, analizuoti ir suvokti savų patirčių, vertybių bei elgesio pagrįstumą. Testro kritikai šį darbą įvertino kaip itin pavykusį meninės ir edukacinės jungties ieškojimą. Kokybišką spektaklio įrašą moksleiviai galės stebėti visi kartu būdami mokykloje arba kiekvienas iš savo namų. Mokykloms bus suteikiami unikalūs prisijungimo kodai. Po peržiūros, tą pačią dieną , virtualioje platformoje vyks tiesioginė diskusija su spektaklio kūrėjais.","galioja_nuo":"2021-05-10","galioja_iki":"2024-05-10","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Lėlių ir objektų teatras; Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"51e4c531-6061-4d0e-bb46-ef241792e6e5","_revision":"f40525f0-725f-4be6-9eee-2d29f57a7a95","id":"860cc5d8da99091","edukacijos_pavadinimas":"Knygnešystė – mūsų istorijos fenomenas","edukacijos_tiekejas":"Šilutės rajono savivaldybės Fridricho Bajoraičio viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Vaikų vertybines nuostatas veikia šalyje vyraujanti informacinė erdvė, masinės kultūros propaguojami vartotojiškos visuomenės principai. Praktika rodo, jog pilietines ir tautines nuostatas vaikai sėkmingai įsisavina, kai žinios įgyjamos, patiems stengiantis pažinti savo istoriją. Pažindami supančią aplinką, jie pradeda visa tai branginti ir puoselėti. Paslauga padėtų ugdyti pilietiškumą, giliau pažinti savo krašto istoriją, plėstų kultūrinį išprusimą, padėtų vaikui formuotis kaip asmenybei. Programa sudaryta iš teorinės ir praktinės dalies. Teorinėje dalyje vaikai susipažins su knygnešystės istorija, knygnešių biografijomis, jų veikla, knygnešių keliu, tuo laikotarpiu išleistomis knygomis. Informacija bus pateikta per vaizdus, pasakojimus, diskusijas ir aptarimus bei kitas vaizdines priemones. Pasitelkiant tradicines priemones ir šiuolaikines informacines technologijas, vaikai atliks praktines užduotis, skaitys kirilica parašytus lietuviškus tekstus, žais, pieš, rašys žąsies plunksna, pajus „senovės“ kvapą, liesdami autentišką XX a. pradžios drobę,knygnešio piniginę, gilins informacinio raštingumo žinias. Gautai informacijai užtvirtinti dalyviai žaidžia komandinį žaidimą – sprendžia kryžiažodį, atlieka užduotį su grifeline lentele. Programos pabaigoje visi vaišinamės kafija ir vafliais, kuriais, galimai, vaišinosi knygnešiai pasienio užeigose, laukdami patogaus momento pereiti sieną.","galioja_nuo":"2022-10-31","galioja_iki":"2024-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Šilutės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"51e708e4-ef75-4707-a7eb-89783d5134a2","_revision":"a5bebd82-76d4-4cf1-9047-74d9023f1920","id":"741978d8684a95b","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija „Kuriu tvarias Kalėdas“","edukacijos_tiekejas":"Kelmės rajono savivaldybės Žemaitės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Mūsų protėviai nė neįsivaizdavo, kad eglutės, šventiniai stalai bus papuošti dirbtinėmis plastiko dekoracijomis. Ar įsivaizduojate, kiek metų metais yrančių atliekų išmetama pasibaigus kalėdinių švenčių laikotarpiui? Nors tvaraus vartojimo principai pamažu atsiranda kasdieniame gyvenime, tačiau ypač svarbu jų nepamiršti ir per didžiąsias metų šventes, kai vartojimas yra gausesnis. Greitojo vartojimo kultūra į šalį nustūmė anksčiau puoselėtas namų puošybos tradicijas – kurti šventę tausojant aplinką, nenaudoti dirbtinių papuošimų. Edukacijoje „Kuriu tvarias Kalėdas“ mokiniai turės galimybę susikurti kalėdinę dekoraciją vien iš natūralių gėrybių. Toks dekoravimo būdas yra artimas etninės kultūros principams, su kuriais bus supažindinama teoriškai ir išbandyta praktiškai. Numatoma, kad veiklos pradžioje mokiniai išklausys edukaciją vedančio specialisto pasakojimą, peržiūrės vaizdinę medžiagą, diskutuos, kaip anksčiau lietuviai ruošdavosi gražiausioms žiemos šventėms – Kūčioms ir Kalėdoms. Pristatomos namų puošybos tradicijos, pasakojama apie tai, kada į Lietuvą atkeliavo paprotys puošti eglutę, pinti advento vainikus. Supažindinus mokinius su papročiais, bus akcentuojama, kaip svarbu šiandienos pasaulyje mažinti besaikį vartojimą. Atsigręžti į gamtai draugiškus sprendimus naudojant natūralias medžiagas siekiama praktinėje edukacijos dalyje. Kiekvienas moksleivis kurs kalėdinę dekoraciją (advento vainiką, kalėdinę puokštę ar kt.) iš eglių, pušų, kėnių ir kitų visžalių augalų šakelių, džiovintų augalų – kankorėžių, samanų, kerpių, lapų, gilių, riešutų, kaštonų, erškėtrožių, šermukšnių uogų ir kt. Po užsiėmimo mokiniai savo sukurtas kalėdines dekoracijas galės parsinešti į namus.","galioja_nuo":"2021-11-08","galioja_iki":"2024-11-07","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Kelmės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"51f04491-2aa5-443e-9f57-3c5050e3067d","_revision":"61f1d0e5-472b-48dd-9d44-af489e92a185","id":"a9e69558074d7b2","edukacijos_pavadinimas":"Liaudies muzikos instrumentai ir muzikavimas","edukacijos_tiekejas":"Mažeikių muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Tai linksma muzikinė edukacinė programa, kurios metu dalyviai išgirsta įvairių instrumentų atliekamas melodijas, susipažįsta su senąja Lietuvos kaimo muzikavimo tradicija, pamato Lietuvoje prigijusius bendratautinius instrumentus. Užsiėmimo metu akivaizdžiai supažindinama su švilpynėmis, tošelėmis, ožragiu, ragu, dambreliu, daudyte, lumzdeliais, skudučiais, kanklėmis, armonika, bandonija, lūpine armonikėle, tarškynėmis, būgneliu ir kitais perkusiniais instrumentais. Edukatorius pademonstruoja  muzikavimo šiais instrumentais pagrindus, nesudėtingas garsų komponavimo užduotis.  Patys moksleiviai gali pabandyti išgauti garsą kai kuriais instrumentais.\nUžsiėmimo pabaigą vainikuoja grupės orkestro atliekamas kūrinys.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Muzika; Etninė kultūra","savivaldybe":"Mažeikių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"51f0739e-2556-4397-bdb9-7dadd47a6b2b","_revision":"f50a611b-f1b8-4e8a-bbac-24867e282015","id":"c6215ee7f5a55fb","edukacijos_pavadinimas":"Vaizduotės lavinimo pamoka su dailininke Sigute Ach","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Menų valtys\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":11.0,"trukme":90,"aprasas":"Vaizduotė - kiekvienam iš mūsų duotas galingas instrumentas, kuri mažų mažiausiai gali padėti atsakyti į klausimą „Ką veikti?“. Vaizduotei lavinti ir kūrybiškumui ugdytis yra skirtos dailininkės Sigutės Ach vedamos kūrybos pamokos, kuriose kviečiami dalyvauti 1-4, 5-8 klasių mokiniai. Vaizduotės lavinimo pamokoje mokiniai susipažins su dailininkės Sigutės Ach kūryba bei jos taikoma autorine akvarelės liejimo technika. Kiekvienas mokinys išlies savo akvarelinę miniatūrą. „Žodžių tiltų“ pagalba sukurs ir užrašys nepakartojamą miniatūros pavadinimą. Vaizduotės lavinimo pamokoje sukuriama palanki emocinė atmosfera, kurioje kiekvienas pasijus unikaliu kūrėju.","galioja_nuo":"2021-01-01","galioja_iki":"2023-12-29","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"521e861b-5ea2-4ce3-929c-7a36c96f89fd","_revision":"02e9af54-cbac-4dc6-8108-06964b3b3c26","id":"756dbe5220aea46","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis ,,Labanakt, mama\"","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Vilniaus keistuolių teatras","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":90,"aprasas":"Spektaklio tikslas - supažindinti mokyklinio amžiaus žiūrovą su šiuolaikiniu teatru, atskleisti kūrybišką požiūrį į tikslinei amžiaus grupei aktualias problemas, paskatinti mokyklinio amžiaus vaikų susidomėjimą teatru, jį pateikti patraukliai ir įdomiai, pasiūlant domėjimąsi istorijomis kaip pilnavertę laisvalaikio praleidimo alternatyvą greta kitų šiuolaikinių pramogų. \r\n\r\nMarsha Norman „Labanakt, mama“ (rež. Ieva Stundžytė)\r\n\r\nTen, kur debesys ganos nakty,\r\n\r\nSeka mama sapnelį tavo.\r\n\r\nUžsimerk ir neverk,\r\n\r\nMik, užmik, saulele mano...\r\n\r\nJaukus ir šiltas, gal kiek per daug daiktais apkrautas motinos kambarys. Jame tarp įvairių formų bei spalvų nėrinių, daugybės dėžių ir saldžių pyragaičių su plikytu kremu vakarą leidžia motina Telma ir jos suaugusi dukra Džesė. Tik į įprastą ir atpažįstamą rutiną staiga įsiterpia Džesės žodžiai apie planuojamą savižudybę. Ši žinia tampa atskaitos tašku, priverčiančiu veikėjas su didesne atida pažvelgti vienai į kitą, iš naujo apmąstyti gyvenimą ir mirtį.\r\n\r\nVienos dalies tragikomiško spektaklio kūrėjos, narpliodamos šios keistos situacijos priežasčių grandinę, ieško būdų suvokti jautrius, kartais absurdo spalvomis nuspalvintus ryšius su pačiais artimiausiais. Spektaklyje žiūrovai kviečiami kartu mąstyti apie reikšmingą, bet dažnai taip ir neužduodamą klausimą – ar yra įmanomas dviejų žmonių atviras ir nuoširdus pokalbis, kai pagrindinė jo sąlyga yra pabandyti iš tikrųjų išgirsti vienam kitą?\r\n\r\nRežisierė Ieva Stundžytė\r\n\r\nVaidina: Ilona Balsytė, Diana Kamarauskaitė\r\n\r\nScenografė ir kostiumų dailininkė Laura Luišaitytė\r\n\r\nKompozitorius Aidas Giniotis\r\n\r\nŠviesų dailininkas Darius Malinauskas\r\n\r\nTrukmė 1 val. 30 min.\r\nN – 14\r\n\r\nSpektaklio pastatymo PROJEKTĄ FINANSUOJA LIETUVOS KULTŪROS TARYBA\r\n\r\n\"Originally Produced on Broadway by Dann Byck, Wendell Cherry,\r\nThe Shubert Organization and Frederick M. Zollo\r\nOriginal production directed by Tom Moore\r\nOriginally produced by the American Repertory Theatre, Cambridge, Mass.”","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Šalčininkų r. sav.; Ukmergės r. sav.; Vilniaus m. sav.; Rokiškio r. sav.; Anykščių r. sav.; Plungės r. sav.; Telšių r. sav.; Mažeikių r. sav.; Radviliškio r. sav.; Šiaulių r. sav.; Šiaulių m. sav.; Pasvalio r. sav.; Kėdainių r. sav.; Panevėžio m. sav.; Biržų r. sav.; Vilkaviškio r. sav.; Marijampolės sav.; Kretingos r. sav.; Prienų r. sav.; Kauno m. sav.; Jonavos r. sav.; Varėnos r. sav.; Rietavo sav.; Skuodo r. sav.; Panevėžio r. sav.; Alytaus m. sav.; Širvintų r. sav.; Kaišiadorių r. sav.; Molėtų r. sav.; Utenos r. sav.; Elektrėnų sav.; Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"52336980-0674-47e2-8fef-40ba924f3966","_revision":"c11de11a-7e5e-42c3-b81b-6319ccf559e0","id":"21f7331f07d914b","edukacijos_pavadinimas":"Džiuto dirbtuvės","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Lietuvos energetikos muziejus","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":null,"aprasas":"Ar žinojote, kad džiutas – antras pagal panaudojimą augalinis pluoštas pasaulyje po medvilnės? Jis tvirtas, ekologiškas, greitai suyra gamtoje ir slepiasi beveik kiekvienuose mūsų namuose.\n\nEdukacijos metu sužinosite:\n-Iš kur atkeliavo džiutas ir kuo jis ypatingas\n-Kaip žmonės jį naudojo prieš 100 metų ir kur jis pritaikomas šiandien\n-Kaip šis pluoštas prisideda prie CO₂ pėdsako mažinimo\n\nIr svarbiausia – kiekvienas dalyvis pasigamins ir išsineš savo rankų darbo džiuto apyrankę.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5238d5c8-9d25-4563-be20-636493e04c08","_revision":"60069916-9453-41ee-b976-7f07de5d6ba5","id":"32b0734700bda52","edukacijos_pavadinimas":"Atrask Lietuvą simboliuose","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Educatus\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 0","kaina":6.0,"trukme":null,"aprasas":"Edukacija „Atrask Lietuvą simboliuose“ kviečia vaikus į žaismingą ir įtraukiančią kelionę po mūsų šalies kultūrinius simbolius ir vertybes. Užsiėmimo metu dalyviai sužino, ką reiškia Lietuvos vėliavos spalvos, kas simbolizuoja Vytis, kodėl giedame Tautišką giesmę ir kuo ypatinga mūsų gamta bei kultūros paveldas.\nEdukacija padeda vaikams geriau suprasti, ką reiškia būti Lietuvos dalimi, o kūrybinė dalis leidžia išreikšti šį ryšį piešiniu, spalvomis ar simboliu. Edukacija ugdo pasididžiavimą savo šalimi, domėjimąsi jos istorija ir kultūra, skatina kūrybiškumą, bendradarbiavimą ir pagarbą vieni kitiems.\nTai šilta ir įtraukianti patirtis, tinkanti Vasario 16-osios, Kovo 11-osios ar kitų valstybinių švenčių laikotarpiui, padedanti vaikams patirti Lietuvą per emociją, žinias ir kūrybą.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"52390619-34df-4e91-bf3e-3077dbb959ed","_revision":"58914c94-1d53-400d-a74e-54ca60b97786","id":"9876091ace23ff9","edukacijos_pavadinimas":"FILMAI, PADEDANTYS AUGTI","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Nepatogus kinas\"","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":120,"aprasas":"FILMAI, PADEDANTYS AUGTI – „Nepatogaus kino klasė“ edukacijos programa, kur menas persipina su žmogaus teisių ir pilietiškumo ugdymo veiklomis ir didelis dėmesys skiriamas tarpusavio supratimo, pagarbos, tarpkultūrinio ugdymo aspektams, emocinio intelekto ugdymui. Programoje naudojami tik profesionalių kuratorių iš svarbiausių tarptautinių kino festivalių atrinkti dokumentiniai filmai, kurių herojai – vaikai. Kiekvieną dokumentinio filmo seansą lydi patyrusių specialistų vedami užsiėmimai kur individualiai ar grupėje vykdomų refleksijos bei metodikų pagalba atrandamos skirtingų meno, kultūros, saviraiškos, socialinės ar individualios atsakomybės sinergijos. Programos turinys atliepia žmogaus teisių problematiką lyčių lygybės, patyčių, socialinio aktyvumo, pilietiškumo, negalios, diskriminacijos ir kitų į vaikus bei jaunimą orientuotų temų aspektus. Edukacijoms siūlome tokius filmus*:  \n1 – 3 kl.: „Musonų šou“, „Vaivorikštės vaikai: Elika“, „Vaivorikštės vaikai: Elika“ (lietuvių gestų kalba), “Broliai ir sesės”, „Mažoji“, “19 876 žingsnių Aušvice“.\n4 – 6 kl.: “Išklausyk”, “Siamo dvynės”, “Labas salaam”, “Fantazija fantazija”, “Berniukas iš H2O”, “Džo muikas”, “Lagūna”, “Liza, namo!”, „Baširas stebuklų šalyje“, „Baširas stebuklų šalyje“ (lietuvių gestų kalba), „Rozarka ir benamės virėjos“, „Ub Lama“, “#patyčiųistorija“, “Mažoji mis“.\n7 – 9 kl.: “#patyčiųistorija“, “Mažoji mis“, “Giovana For Future”, „Grožis“, “Du pasauliai”, “Ninnoc”, “Mano mielas, su*tas telefonas“.\n10 -  12 kl.: “Rajono panos”, “Glamonės”, “Stebuklų laukas”, „Kova su šešėliu“, „Ania ir Serioža“, „Normalumas“, „Seksas be sutikimo“, „Kai ateina karas“, “Gimę Gambijoje”, “Nesuskaičiuoti žmonės”, “Sekso kaina”, “Suaugėliai”, “Kita sienos pusė”, “Trumpa išsilaisvinimo istorija”, “Sex(ed)”, „Pasaulyje lyg namuose“, „Iš miško“.\n*Amžiaus grupės yra tik rekomendacinės. Siūlome filmą rinktis kartu su edukatoriais\/-e, kurie padės temą bei edukaciją pritaikyti pagal mokinių poreikius irbei gebėjimus.","galioja_nuo":"2022-03-14","galioja_iki":"2025-03-14","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kinas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"52553de0-8e3f-4fb0-b114-444f671a2bf8","_revision":"e83dbbae-3c5f-45a1-8f02-e7560f178576","id":"d36c3deb3712394","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis vaikams „Belaukiant Kalėdų“","edukacijos_tiekejas":"Neįgaliųjų Naujasis teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Režisierė – Šviesa Šulc. Įtraukianti ir nuotaikinga Kalėdinė pasaka 1-4 klasių mokiniams apie išdykusį vaiką, kuri užburia piktoji fėja ir paverčia kiškučiu. Spektaklio metu jis, padedamas mažųjų žiūrovų, keliauja daryti gerų darbelių. Ar jie padės išsivaduoti nuo kerų? „Belaukiant Kalėdų “ – tai interaktyvus spektaklis, kuriame kiekvienas geras darbelis yra mažas stebuklas. Spektaklio metu aktoriai bendrauja su mažaisiais žiūrovais, kartu šoka, dainuoja, moko eilėraštukų, vaikai atsakinėja į klausimus, pataria, mokosi skaičiuoti ir gyvena spektaklyje vyraujančia Kalėdų dvasia.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5259694f-81bd-44ed-a758-c4de3f595fa2","_revision":"6a2b2329-85e9-421b-8805-790f448aaf7d","id":"4790e3486fdde16","edukacijos_pavadinimas":"Valstybės teatras. Tautą burianti muzika 5-8 kl.","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Kviečiame prisėsti ant dainuojančio parko suolelio, pasinerti į saldų Miesto sodo liepų aromatą ir leistis į kelionę Valstybės teatro istorijos vingiais. Ekskursijos metu ekspozicijos erdvėje mokiniai susipažins su Valstybės teatru – itin svarbiu Lietuvos istorijos liudininku, kuriame vyko ne tik spektakliai, bet ir labai svarbūs valstybei reikalai. Papasakosime apie Valstybinę muzikos mokyklą, joje dėsčiusius bei tuo pačiu metu dainavusius valstybės teatre dainininkus, susipažinsime su ryškiausiais to laikmečio dirigentais, solistais, režisieriais ir kitomis teatre dirbusiomis asmenybėmis. Taip pat mokiniai galės \"pasimatuoti\" teatro kostiumus ir atminčiai įsiamžinti. Edukacinis užsiėmimas tinkamas specialiųjų ugdymo poreikių turinčioms mokinių grupėms: 1. galime priimti judėjimo negalią turinčius asmenis, nes turime keltuvą. (priimame mažesnę grupę, nei nurodyta) 2. užsiėmimas gali būti pritaikytas vaikams su proto negalia, raidos sutrikimais, vedant supaprastintą užsiėmimo variantą. Apie specialius grupės poreikius prašome informuoti užsakymo formoje.","galioja_nuo":"2022-01-04","galioja_iki":"2025-01-03","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Muzika; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"526f309d-6d75-4b12-b514-5ca7d597a149","_revision":"cee8d97a-67d7-426e-aabb-3a3558467408","id":"a21f9ec801a2a9d","edukacijos_pavadinimas":",,ARKLIUKAS- NEPAPRASTAS ŽAISLIUKAS''","edukacijos_tiekejas":"Marijampolės krašto ir Prezidento Kazio Griniaus muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacijos tikslas per tautinio bei kitų šalių kultūrinio paveldo nagrinėjimą  supažindinti su žirgo vaidmeniu žmogaus gyvenime,  suteikti arkliuko\/žaisliuko gamybos pradmenis iš veltinio. \nTema įgyvendinama \natskleidžiant žirgo vaidmenį žmogaus gyvenime nuo seniausių laikų, supažindinama su žirgo reikšmingumu lietuvių (trumpai- kitų tautų) pasaulėjautoje bei jo atspindžiais buityje, tautodailėje, tautosakoje, heraldikoje. \nPraktinėje dalyje pasigaminamas arkliukas\/žaisliukasiš veltinio.\nEdukaciją ,,Arkliukas-nepaprastas žaisliukas'' sudaro pažintinė teorinė ir praktinė dalys. Užsiėmimą veda kūrybingos, didelę edukacinę patirtį turinčios edukatorės. Taikomi tyrinėjimo, demonstravimo, pokalbio, žaidimo bei praktinės veiklos metodai. Žaislas-tai tikro daikto\/gyvūno, bendravimo su juo, jo specifinio elgesio imitacija, nes tikras gyvūnas per didelis, per brangus, gal net pavojingas. Pažintinėje teorinėje dalyje nagrinėjamas nuo seniausių laikų atsiradęs itin stiprus ir pagarbus žmogaus ir žirgo ryšys. Šio ryšio atspindžiai randami tekstilėje, tautodailėje, tautosakoje. Muziejaus ekspozicijoje apžiūrimi ir tyrinėjami turimi eksponatai, žaismingai išsiaiškinant jų paskirtį. Vyksta pokalbis apie šalies, miesto heraldiką, arklių spalvas, kalendorines arkliams skirtas šventes,    lietuviškų žirgų veisles, ypač žemaitukus, aprašytus jau XVI a. \n Edukacijos metu ieškoma sąsajų ir skirtumų tarp anksčiau ir dabar naudojamų panašių daiktų išvaizdos, dydžio, formos, puošybinių elementų. Diskutuojama, kur, kokius panašius daiktus dalyviai jau matę, ar pastebi žirgo atvaizdų  šiandienos žmonių gyvenime. Menamos minklės. \nPraktinėje dalyje dalyviai kuria savo arkliuką-žaisliuką.   Priimdami kūrybinius iššūkius, išbando naują techniką. Kūrybiniame procese plėtojami įgūdžiai, papildomos bendrosios ir specialiosios istorinės, etnokultūrinės, meninės žinios apie žirgą, jo simbolius, skatinama saviraiška, originalumas, sudaromos sąlygos savitai sukurti ir įgyvendinti savo idėją.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":"Marijampolės sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5276b53d-0586-4c5a-94a5-e3d7d1bb907b","_revision":"b7c06b4e-04f6-45be-a510-f00234fbf658","id":"3e120b6287b4d33","edukacijos_pavadinimas":"Šv. Kalėdos - Šventiniai kultūrų atspindžiai Vilniaus senamiestyje (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Uždaroji akcinė bendrovė \"KIVEDA\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Kai žaliaskarės senamiesčio eglės kaip Šv. Kalėdų šaukliai mums moja iš toli, o miesto gatvės ir parduotuvių vitrinos pasipuošia margaspalvėmis girliandomis, žinome – artėja gražiausios žiemos šventės. Bet juk ne visada besiruošiant šiam magiškam laikotarpiui degdavo neoninės šviesios, mirgėdavo stikliniai žaislai. Tik dalis senųjų tradicijų pasiekė mūsų dienas. Kultūrinės edukacinės programos metu sužinosite kaip žiemos šventes šventė įvairių tautų žmonės, kaip Kalėdoms ruošėsi pranciškonų ir jėzuitų vienuoliai, kokias tradicijas miestiečiai perėmė iš Vilniaus liuteronų bendruomenės, kur ir kada buvo papuošta Vilniuje Kalėdų eglutė ir kas nešė vaikams dovanas per Kalėdas. Prisiminsime Kalėdinius burtus ir kitokius senovinius papročius. Programos metu naudojama vaizdinė, folklorinė, etnografinė ir istorinė medžiaga įtrauks mokinius į aktyvų tyrinėjimą. Programa informatyvi ir nuotaikinga, užduotys kūrybingos ir inovatyvios, pritaikytos įvairaus amžiaus grupėms.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"528bf8fe-a86f-45c3-ae6c-25df20131083","_revision":"e744b690-6fc4-46a8-b384-a08a707e97a0","id":"ddbf9e706135bd3","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija Zooparke „Skraidantys gyvūnai“","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Zoopark.lt\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Pradedant kalbėti apie skraidančius gyvūnus, pirmiausia pagalvojame apie paukščius.\r\nTačiau ne tik jie gali skraidyti. Ar žinojai, jog didžiausia skraidančių gyvūnų klasė yra vabzdžiai, kuriems priskiriama apie 90 procentų visų pasaulyje gyvenančių gyvūnų rūšių?  Be šių dviejų gyvūnų grupių yra ir daugiau skraidančių ar sklandančių stuburinių gyvūnų - roplių, žinduolių, varliagyvių ar netgi žuvų. Tačiau pastarieji (išskyrus šikšnosparnius) yra gana prasti lakūnai ir negali lygintis su paukščiais ar vabzdžiais, kurių sugebėjimas skraidyti yra praktiškai tobulas. Visgi ne visi paukščiai ir ne visi vabzdžiai gali skraidyti: dalis jų evoliucijos eigoje prarado šį gebėjimą dėl pasikeitusio gyvenimo būdo ir aplinkos sąlygų. Atvykite į zoologijos sodą ir sužinokite visas paslaptis apie skraidančius gyvūnus!","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"52911a87-3151-492c-9364-45fe4ef2ef7a","_revision":"8ad011d2-b8ee-475b-ae1d-81005d3037da","id":"52d7adcf92053bb","edukacijos_pavadinimas":"„Žaislininkystė“ edukacinis užsiėmimas","edukacijos_tiekejas":"Utenos kraštotyros muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Vyskupas M. Valančius (1801–1875) viename savo pamokslų taip vertino žaidimus ir pramogas: „...žaidimai ir pramogos, kaip tinkamos priemonės mūsų jėgoms sustiprinti ir prabėgančioms valandėlėms maloniai praleisti, nieko smerktino savyje neturi...“ Žaidimų metu puoselėjami vaiko pojūčiai, atveriami pasaulio pažinimo vartai. Žaidimai skatina vaiko intelektinį ir fizinį vystymąsi. Žaislai leidžia vaikui geriau pažinti save. Su amatininko, gaminusio žaislus, gyvenimo būdu vaikai supažindins klausydami pasakos „Dievdirbio širdis“. Šiek tiek susipažinus su žaislininkystės amatu, bus galima suprasti, kiek daug dėmesio XIX a. pabaigoje buvo skiriama vaiko kultūrai ir kūrybai. Kalbėsimės apie senųjų žaislų gaminimo įrankius, priemones, žaliavas. Vaikams bus rodomos įvairios natūralios priemonės, iš kurių buvo gaminami žaislai (karnos, oda, arklio uodegos plaukai, kaulas, medžio žievė, plunksnos, šlynas, skiedros), įrankiai ir skirtingos medienos rūšys, tinkančios žaislų gamybai. Aptarsime, kuo skiriasi judantieji žaislai nuo nejudančių, sužinosime, kokius dažniausiai gamindavo moterys, o kokius vyrai. Užsiėmimo metu bus pristatyta didelė autentiškų XIX a. pabaigos–XX a. pradžios žaislų kolekcija. Vaikai stebėdami judančių žaislų veikimą erdvėje, susipažins su šiais žaislais: sukučiu „Vilkeliu“, figūrėle „Balvonu“, žaislu „Kalviai“, „Pokštų dėžute“, „Beždžionėle“, „Kareivėliais, „Kareivėliais-raiteliais“, „Gimnastu“, „Lentų pjovėju (pilščiku)“, „Medžio pjovėju ir kirtėju“, „Paukščiu ant ratukų“, „Lipiku“, „Arkliu ant sūpynių“. Diskutuosime apie žaislų pavadinimus ir ryšį su jų funkcija. Žaisdami aptarsime, kurie iš jų priklauso: švytuoklinių, inercinių, traukomųjų, sukamųjų, riedančiųjų ir žaislų ant sūpynių grupei. Kūrybinių dirbtuvių metu iš liepos medžio pasigaminsime žvėrelių formos žaisliukus. Dailinsime, dekoruosime.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Utenos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"52994811-3cce-4eea-99a1-e1681886cb58","_revision":"d416ec20-8461-4f6f-9768-ab8465ce3c27","id":"4b7575095fd44ae","edukacijos_pavadinimas":"„Taip vilkėjo mūsų seneliai“","edukacijos_tiekejas":"Kupiškio muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":1.5,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo metu mokiniai susipažins su penkiais\nLietuvos etnografiniais regionais ir jų tautinių kostiumų panašumais ir išskirtinumais, būdingais audiniais ir apdailos\nornamentika. Labiausiai akcentuojamas Kupiškio krašto tautinis kostiumas.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Kupiškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"52a9b5a0-d61f-4972-9741-e61782bdb4df","_revision":"c46a7995-de21-4313-b36a-c399990d5979","id":"524f836a671b057","edukacijos_pavadinimas":"Kaip gimsta skudutis (5-8 kl.)","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Ar kada svajojote patys pasigaminti muzikos instrumentą? Jei atsakymas - taip, tai šis edukacinis užsiėmimas kaip tik Jums! Dalyvausite įtraukiančiose susikaupimą, mąstymą, pojūčius ir kūrybiškumą lavinančiose tikrose garsų dirbtuvėlėse ir sukursite vieną iš tautinės muzikinės raiškos ženklų – skudutį - bei išmoksite išgauti sudėtingesnę muziką tobulindami pasigamintą skudutį. Išmoksite parinkti įrankius ir geriausią ruošinį skudučio gamybai. Susipažinsite su lietuviškos kilmės skudučiais, kitų tautų analogais, senaisiais kaimo muzikavimo papročiais ir technika, šiuolaikinėmis tautinės muzikos kryptimis. Klausysitės ir kursite savo muziką. Dėmesio! Prieš praktinę dalį edukatorius informuoja visus dalyvius, kaip elgtis su įrankiais ir kokių atsargos priemonių reikia imtis. Užsiėmime galimi nestiprūs susižeidimai (rakštis, odos paviršiaus įbrėžimai). Dirbama be apsauginių pirštinių (vaikai turės galimybę pažinti medžiagą, įrankį, bus mokomas saugiai įvertinti instrumento aštrumą). Užsiėmimą galime pritaikyti vaikams su intelekto sutrikimu. Apie tokį poreikį prašome įspėti užsakymo metu.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Muzika; Etninė kultūra","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"52aafef2-8e1e-4659-b2ad-dfad6d42db32","_revision":"88d08d16-5a8c-44fd-9e31-ea30dfd682ed","id":"42bc86c8d32dc91","edukacijos_pavadinimas":"Meškučių pėdsakais po Telšius: slapta misija mažiesiems miesto svečiams","edukacijos_tiekejas":"MB Žemaitijos kelionės","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 0","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Ar kada nors girdėjote apie miestą, kurio širdį saugo meška?\nTelšiai – tai ne tik Žemaitijos sostinė, bet ir paslaptingas miestas, kuriame net grindinyje slepiasi ženkliukai, bokštai kalba legendomis, o kiekviena gatvelė veda į naują atradimą.\n\nEdukacijos metu vaikai taps slaptos misijos dalyviais – meškučių pėdsakų ieškotojais! Sekdami paslėptas užuominas ir įveikdami interaktyvias užduotis, jie ne tik susipažins su Telšių senamiesčiu, bet ir mokysis atpažinti kultūrinius ženklus, naudotis žemėlapiu, dirbti komandoje ir pasitikėti savo nuojauta.\n\nEdukaciją veda patyręs gidas, gebantis bendrauti su įvairaus amžiaus vaikais. Kiekviena veikla pritaikyta pagal amžiaus grupės raidą ir gebėjimus – nuo pasakų fragmentų mažiesiems iki smulkių architektūrinių detalių ir istorinių mįslių vyresniems.\n\nTai daugiau nei ekskursija – tai kultūrinis nuotykis su misija pažinti, stebėti, kurti, išdrįsti užduoti klausimus ir pačiam tapti miesto pasakotoju.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Skulptūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Telšių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"52b61798-9496-47f2-8b60-92581030b727","_revision":"3f355df3-9fc9-445c-bdcd-db8316f9a727","id":"785ec6048d5dd06","edukacijos_pavadinimas":"Fotografo asistentas VII-VIII kl.","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių \"Aušros\" muziejus","pritaikyta_klasems":"7; 8","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Susipažinę su fotografijos istorija XIX a. pab. - XX a. pr. fotostudijoje, moksleiviai kviečiami giliau pažvelgti į vieną\nseniausių fotografijos žanrų – portretą, kuris šiandien, išmaniųjų technologijų amžiuje, virto masiniu reiškiniu. Fotografija –\nviena svarbiausių reprezentacinių priemonių, kuri dažnai pasiekia auditoriją pirmiau, nei žmogiškasis kontaktas ir yra\nneatskiriama jaunimo gyvenimo dalis. Dėka mobiliųjų telefonų fotografavimas tapo kasdieniu, nesąmoningu ir specifinių\nžinių nereikalaujančių veiksmu. Edukacinėje programoje mokiniai skatinami sustoti ir pažinti portretinės fotografijos\nnepaprastą procesą, kuris reikalauja techninių žinių, kūrybiškumo ir nėra toks greitas, kaip asmenukės („selfie“) padarymas.\nMokiniai profesionalioje fotostudijoje supažindinami su studijos įranga ir technika – fotoaparatais, šviesų įranga,\nfotografavimo pagrindais ir portretinės fotografijos specifika. Dalyviai mokosi parinkti apšvietimą, posūkį, kompoziciją,\nišbando klasikinę portretų apšvietimo schemą, kuri buvo paveldėta iš tapytojų ir vėliau adaptuota fotografijai. Darbo\nfotostudijoje metu mokiniai patiria, kaip gimsta profesionali portretinė fotografija, tapdami fotografo asistentais ir\nmodeliais. Tokia patirtis ugdo jaunuolių sąmoningumą, kritinį mąstymą, kūrybiškumą, leidžia atrasti fotografiją, kaip\nkompleksinį procesą, apjungiantį meno ir mokslo disciplinas.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Fotografija","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"52bf62d1-f588-4b55-98a5-3497182a3a2e","_revision":"bdabb5d1-d960-467a-9cd9-0a2e46448b2c","id":"3f25e71d61c6cd9","edukacijos_pavadinimas":"Motiejus Kazimieras Sarbievijus ir Kražiai","edukacijos_tiekejas":"Kražių Motiejaus Kazimiero Sarbievijaus kultūros centras","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"“Motiejus Kazimieras Sarbievijus ir Kražiai” – tai edukacinė programa apjungianti Baroko epochos literatūros istoriją, muziką, raštą ir pristatanti vieną žymiausių lotyniškai rašiusių XVII a. Europos poetų - Motiejų Kazimierą Sarbievijų. Edukacinė programa ženkliai prisideda prie mokinių kultūrinio akiračio plėtimo, Baroko epochos muzikos, rašto, literatūros bei XVII-XVIII a. Žemaitijoje klestėjusios jėzuitų kolegijos, kaip vienos reikšmingiausių Kražių miestelio kultūros paveldo objektų istorijos aktualizavimo, pažinimo ir sklaidos. Edukacinė programa „Motiejus Kazimieras Sarbievijus ir Kražiai“ sudaryta iš dviejų dalių. Pirmoji dalis – teminė ekskursija, kurios metu pristatoma XVII-XVIII a. klestėjusios Kražių jėzuitų kolegijos istorija, iškiliausios asmenybės, kultūros paveldo objektai. Ekskursija vedama Kražių M. K. Sarbievijaus kultūros centro muziejuje. Antroji dalis – praktinė, jos metu pasitelkus to laikotarpio rūbus, muziką, literatūrą, šokį bei raštą pristatoma Baroko epocha plačiąja prasme. Čia edukacijos dalyviai supažindinami su barokiniu raštu – antikva, plunksna dailyraščiu rašo ir skaito (lotyniškai ir lietuviškai) pateiktus M. K. Sarbievijaus tekstus, išmoksta pagrindinį barokinio menueto žingsnelį, klausosi gyvai atliekamos instrumentinės ir vokalinės Baroko epochos muzikos. Programa skatina bendravimą, ugdo komunikacinius ir meninius gebėjimus, kūrybinę saviraišką bei prigimtinę jauno žmogaus kultūrą. Edukacinės programos dalyvių įgyta patirtis atsiskleis tolimesnėje veikloje ugdymo metu, o pažintis su M. K. Sarbievijumi padės lengviau suprasti Baroko epochos literatūrą ir joje atsispindinčias vertybes.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kelmės r. sav.","metine_tema":"Motiejaus Kazimiero Sarbievijaus ir Baroko literatūros metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"52c22ab6-b121-4b44-b12d-af82fd522f07","_revision":"ee9dea46-0c7a-4c6d-a498-49edf73e2884","id":"9be73216d000398","edukacijos_pavadinimas":"Šešėlių teatro dirbtuvės","edukacijos_tiekejas":"Rita Bernotienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":8.0,"trukme":45,"aprasas":"Norite sužinoti, kas tai yra šešėlių teatras? Kaip kuriami spektakliai, kuriuose gyvena, kalba, šoka, seka pasakas šešėliai?\r\nTam, kad šešėlis atsirastų ir atgytų, reikės jūsų lakios vaizduotės ir truputį žinių. Kaip sukurti šešėlių teatro sceną, dekoracijas, šešėlines lėles, jas valdyti ir suteikti joms balsą, kad jos galėtų papasakoti istoriją? Visa tai sužinosite dalyvaudami edukacijoje \"Šešėlių teatro dirbtuvės\".","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"52c68d0e-6d6a-4cc3-b750-33f144b5ccc8","_revision":"1d22d464-258f-4d57-8cef-7afb645ef5fa","id":"2112381b14dbfff","edukacijos_pavadinimas":"Orientacinis pasivaikščiojimo žaidimas DRUSKININKAI. DEGUONIES BOMBA","edukacijos_tiekejas":"MB \"Treniruotas protas\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":9.0,"trukme":150,"aprasas":"Interaktyvi ekskursija, pasakojanti negirdėtą kurorto istoriją ir kviečianti aktyviai įsitraukti pačius žaidėjus. Virtualus tik Jūsų komandai skirtas gidas privers patreniruoti kojas ir pasukti galvas - reikės įminti užuominas, atrasti paslėptas detales, atsakyti į klausimus ir tada - judėti į priekį - žingsnis po žingsnio, kol įveiksite 3-4 kilometrų maršrutą ir pažinsite neregėtus Druskininkus","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Druskininkų sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"52da8dfe-14f4-4ef0-b809-517549dd78f0","_revision":"5c96d67e-df45-4d6a-96e3-1dc72a76d6e8","id":"1b99cc8d9c2640b","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa \"Su kryžiumi ir kalaviju\"","edukacijos_tiekejas":"Vytauto Didžiojo karo muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Nuožmūs ir karingi Kryžiuočių bei Kalavijuočių ordinai ilgus dešimtmečius kovodami su kryžiumi ir kalaviju rankose nedavė ramybės Pabaltyje gyvenusioms Baltų gentims. Suremti ginklus su šiais priešininkais ne kartą teko jau XIII a. viduryje įkurtai Lietuvos Didžiajai Kunigaikštystei. Įnirtingose kovose lietuviai ir žemaičiai pasiekė pergales prieš atėjūnus Saulės ir Durbės kautynėse, tačiau Kryžiuočių ordinas nebekėlė Lietuvai egzistencinės grėsmės tik po 1410 m. triuškinančio lietuvių ir lenkų laimėjimo Žalgirio mūšyje. Maga sužinoti daugiau apie šiuos svarbius viduramžių mūšius? Įdomu, kokie ginklai, kovos būdai ir manevrai buvo naudojami lietuvių bandant nugalėti priešą? Siūlome pajusti tikrą kovos dvasią ir sudalyvauti viduramžių mūšio inscenizacijoje.","galioja_nuo":"2022-01-04","galioja_iki":"2025-01-03","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"52ebe8e4-3eb5-4051-b0f3-1598342bd5ff","_revision":"3516f274-d012-4759-8143-5c3640e64457","id":"0aef54c1d3e0980","edukacijos_pavadinimas":"Šviesos laboratorija","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių \"Aušros\" muziejus","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacija „Šviesos laboratorija“ yra skirta 6-12 klasių moksleiviams, suteikianti unikalią galimybę susipažinti su pinhole fotografijos technika per praktinius ir teorinius užsiėmimus. Mokinių laukia įdomus ir įtraukiantis procesas, kurio metu jie fotografuos su medinėmis pinhole kameromis ir ryškins savo portretus fotolaboratorijoje. Edukacija integruoja chemijos ir fizikos žinias, skatindama moksleivius tyrinėti šviesos ir chemikalų sąveiką. Naudodami specialias programėles savo mobiliuosiuose telefonuose, moksleiviai galės paversti savo negatyvus į pozityvus vaizdus.\n\nŠi edukacija lavins moksleivių kūrybiškumą, kritinį mąstymą, komunikavimo, pažinimo ir skaitmenines kompetencijas. Praktiniai užsiėmimai skatins eksperimentuoti su šviesa ir ekspozicija, ugdant analitinius įgūdžius. \n\nRefleksijos sesijose jie analizuos savo ir kitų darbus, lavindami gebėjimą kritiškai vertinti kūrybinius produktus ir mokytis iš patirties.\n\nEdukacija „Šviesos laboratorija“ praturtins moksleivių mokymosi procesą, suteikdama praktinių ir teorinių žinių bei įgūdžių, reikalingų šiuolaikiniame pasaulyje. Tai puiki galimybė integruoti kūrybinius, mokslinius ir technologinius aspektus į ugdymo procesą, skatinant moksleivių visapusišką tobulėjimą.\n\nEdukacinio užsiėmimo vadovai - profesionalūs fotografai ir fotografijos istorikai-muziejininkai.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Fotografija","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"52ef0a59-298f-4447-b68f-414fbbb1146c","_revision":"a5e806e7-81c1-4d92-aaf8-e8d89a87e043","id":"255edd745ad7c96","edukacijos_pavadinimas":"Maironio namų kodas","edukacijos_tiekejas":"Maironio lietuvių literatūros muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":2.5,"trukme":90,"aprasas":"Visus „išmanius“ moksleivius kviečiame dalyvauti edukacinėje programoje „Maironio namų kodas“, kurioje su poetu ir jo kūryba bus galima susipažinti naudojantis išmaniuoju telefonu. Edukacinę programą sudaro dvi dalys: pirmiausia moksleiviai išklauso trumpo gido pasakojimo, sužino svarbiausias kunigo, poeto Jono Mačiulio-Maironio gyvenimo detales, o tuomet, pasidaliję į dvi-tris komandas, moksleiviai rungtyniauja tarpusavyje – ieško paslėptų užuominų tarp poeto Maironio daiktų (edukacinė programa vyksta memorialiniuose kambariuose). Moksleiviai ne tik susipažįsta su muziejuje saugomais eksponatais, bet ir smagiai praleidžia laiką – kas gali būti geriau? Viskas, ko jums reikės — telefone įsirašyti programėlę, galinčią skaityti QR kodus (įsirašykite iš anksto!) O visu kitu pasirūpins muziejaus edukatorės.","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2025-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"52f86d50-e5be-45d0-93fd-705bb08436be","_revision":"516a6aac-edf1-4da8-ad56-6a76f5ed05fe","id":"a4bb73b003b0d0d","edukacijos_pavadinimas":"Viljamo Šekspyro gyvenimo ir kūrybos kelias (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio Elenos Mezginaitės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10","kaina":0.0,"trukme":45,"aprasas":"„Viljamo Šekspyro gyvenimo ir kūrybos kelias“ – nuotolinė edukacija, atitinkanti bendro lavinimo mokyklos literatūros mokymo programos turinį, supažindinanti vyresniųjų klasių moksleivius su anglų rašytojo Viljamo Šekspyro gyvenimu ir kūryba. Užsiėmimo dalyviai sužino svarbiausius rašytojo gyvenimo ir kūrybos faktus, susipažįsta su viduramžių teatro bruožais ir su soneto vertimo subtilybėmis, klausydamiesi garso įrašo bando atkurti soneto tekstą, žiūri ištrauką iš roko operos „Meilė ir mirtis Veronoje“ (kompozitorius K. Antanėlis), įgytas žinias pasitikrina Kahoot internetinėje viktorinoje.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2023-12-20","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5300376d-359b-4bf6-ac33-c3bc80c5dff7","_revision":"445b48af-8e4f-4c7c-a557-a6f75524a15a","id":"5fd32dbaff746d6","edukacijos_pavadinimas":"Šilkinė „fantazija“","edukacijos_tiekejas":"Rūta Burbulė","pritaikyta_klasems":"7; 8","kaina":8.0,"trukme":75,"aprasas":"Tapyba ant šilko tai - atsipalaidavimo būdas, savirealizaciją - į kurią kviečiame ir Jus. Druskininkų amatų centre „Menų kalvė“ galima ne tik apžiūrėti parodas, įvairių sričių menininkų dirbtuves, bet ir dalyvauti edukaciniame užsiėmime. Jo metu suteikiama galimybę iš arčiau susipažinti su šilku ir jo istorija, bei patiems viską išbandyti praktiškai. Pamokoje išmokstama įvairiomis technikomis dekoruoti šilką, nuliejama nosinaitė \"fantazija\". Rezultatas visada būna nenuspėjamas, bet labai įdomus. Po užsiėmimo kiekvienas namo parsineša širdžiai mielą darbelį, kuris džiugins ne vienerius metus. Dalyvauti gali kiekvienas nuoširdžiai to norintis. Net ir neturint piešimo, kompozicijos ar spalvų maišymo pagrindų, galima nulieti labai gražų darbelį.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":"Druskininkų sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"53004391-7fcf-4327-b8c7-8279064dd121","_revision":"b85cb8eb-32f9-4a14-9a35-be5888310dd1","id":"800fd96b67f1ac6","edukacijos_pavadinimas":"Lėlių spektaklis vaikams „Pelenė“","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus teatras \"Lėlė\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":6.0,"trukme":35,"aprasas":"Ar prisimenate pasaką apie Pelenę? Pikto būdo pamotę, verčiančią mergaitę dirbti sunkius namų ruošos darbus? Karaliaus kvietimą į puotą? Moliūgą, virtusį karieta, puošnius paauksuotus apdarus, laikrodžio dūžius, panaikinančius magiškus krikštamotės fėjos kerus lygiai vidurnaktį. O pamestą stebuklingą krištolo batelį ir susitikimą su Princu? Tai istorija apie našlaitę mergaitę, kuri, nors ir patyrusi daug vargo, žeminama bei engiama pamotės ir įseserių, sugebėjo išlaukti laimės ir pripažinimo bei įgyvendinti savo svajones. Naująją Pelenės interpretaciją pristato ilgametės teatro dramaturgės, režisierės Nijolės Indriūnaitės ir dailininkės Aušros Paukštienės duetas „Lėlės“ teatre žiūrovams atpažįstamas iš vizualiai turiningų ir dvasiškai pakilėjančių šešėlių teatro vaidinimų {„Baltos pasakos“, „Sniego karalienė“}, muzikaliai žaismingo bei apie pamatines vertybes lėlių kalba svarstančio spektaklio „Gėlių istorijos“. Autorės kartu scenoje kuria stebuklingo laiko nuojautą, o tas laikas, pasak spektaklio režisierės, būna stebuklingas, kada mes (žmonės) susitinkame, kada jaučiamės laimingi, kada padedame vieni kitiems jį turėti. Klasikinė Pelenės istorija, sukurta pagal Nijolės Indriūnaitės pjesę „Stebuklingi bateliai“, mažiesiems žiūrovams siūlys pasinerti į stebuklingo laiko paieškas. O kada tas laikas būna stebuklingas? Pasakų dėžutėje gyvenantys miniatiūriniai personažai primins, koks trapus gali būti laikas ir koks vertingas – susitikimas vieniems su kitais.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"530b5634-883b-4f12-8401-23f050e71421","_revision":"f671ff12-447b-4bed-9a10-a41a14f9caa1","id":"ca4494827231045","edukacijos_pavadinimas":"Nupieški paukštelį ant pirkinių maišelio – tapk paukščių ambasadoriumi!","edukacijos_tiekejas":"Gintarė Krikščiūnienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"Maži, spalvoti, margi, reti ir dažniau sutinkami, nuostabieji gamtos tvėriniai – paukščiai. Džiuginantys mus ne tik plunksnų grožiu ar giesmių skambumu, bet ir neįtikėtinomis galiomis, įveikti tūkstančius kilometrų, sėkmingai grįžti iš šiltųjų kraštų ir surasti savo lizdus. Paukščiai – įkvėpimo šaltinis menininkams, rašytojams, dailininkams ir muzikantams. Ar gerai juos pažįsti? Ne paslaptis, kad mokytis daug smagiau žaidžiant, todėl moksleiviai kviečiami į gamtos pažinimo ir kūrybos pamoką \/ žaidimą. Kiekvienas išsirinkęs paukštelį, trafaretų pagalbą perkels jo atvaizdą ant medvilninio pirkinių maišelio ir taps jo ambasadoriumi. Legendinėje  Antuano de Sent Egziuperi pasakoje “Mažasis princas” nuskambėjo frazė “mes esame atsakingi už tuos, kuriuos prisijaukiname..” Geriau susipažinę su paukščiais, pasigaminę daugkartinio naudojimo aksesuarą, išgirdę su kokiais iššūkiais susiduria paukščiai šiandien, ugdysime atsakingą požiūrį į gamtą, savo elgesį. Suprasime kaip kūrybinėmis priemonėmis ir veikla galime komunikuoti, reikšti poziciją įvairiais klausimais. Atkreipsime dėmesį į bioįvairovės išsaugojimo svarbą, kokius pavojus kelia intensyvi žmogaus ekonominė veikla visai eko sistemai.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"530fb0f6-1d1a-4aa1-abc8-ad812f828b8b","_revision":"bd403273-4708-4c3f-b5b8-aee99de0ccfc","id":"c7d4914c02219cb","edukacijos_pavadinimas":"Tekstilinio paukštelio\/katinuko siuvimas","edukacijos_tiekejas":"Trakų krašto kultūros ir amatų asociacija","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":10.0,"trukme":60,"aprasas":"Trakų krašto tradicinių amatų centre Paukštelio\/katinuko siuvimo veikla skatina vaikų kritinį mąstymą, ugdo mokinio kultūrinę savimonę, stiprina kūrybiškumą, ugdo komunikavimo ir pažinimo kompetencijas.\r\nEdukacinės veiklos metu organizuojama ir įgyvendinama inovatyvi ir kūrybiškumą skatinanti veikla; taikomų metodų pagalba mokiniai bus skatinami generuoti idėjas, kritiškai mąstyti, kelti klausimus, įžvelgti sąsajas; bus sudarytos sąlygos mokiniams būti unikaliais, leisti kelti ir įgyvendinti savo idėjas; veiklos pritaikytos prie kiekvienos amžiaus grupės poreikių, žinių, galimybių priimti ir suvokti informaciją, formuoti mokinių kultūrinius įpročius; bus užtikrinti veiklų nuoseklumas, detalumas ir tarpusavio dermė; papildytos bendrąsios ir specialiąsios žinios, skatinant kūrybišką mokinių veiklą.\r\nAtvykę į Trakų krašto tradicių amatų centrą vaikai susipažins su ekologija ir tvarumu. Kas vyksta pasaulyje, kokios paprastų žmonių iniciatyvos įgyvendinamos panaudojant turimas žaliavas, kaip prikelti tekstilinius gaminius antram gyvenimui.  Diskutuosim ką paprasto galim mes kiekvienas padaryti savo namuose ar šalia namų. Mokiniai sukurs savo katinėlį arba paukštelį. Mokysis kimšti, siūti, kurs savo unikalų gyvūnėlio veiduką.\r\nEdukacinę veiklą veda siuvėja, Liucija Pavlovska.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":"Trakų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"531fa521-a741-47d7-b7df-f36633d976b2","_revision":"b1d268cb-2c39-4a7b-b027-8a39e5500663","id":"fd93f7c0b2e917e","edukacijos_pavadinimas":"„Lietuviško vaško žvakė 1-2 kl.“","edukacijos_tiekejas":"Bendruomenė \"Trys karaliai\"","pritaikyta_klasems":"1; 2","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Dalyviai supažindinami su natūralaus bičių vašku ir jo panaudojimo būdais. Žvakės nuo seniausių laikų buvo laikomos apsaugos ir dvasingumo simboliu. Jomis mūsų senoliai pasišviesdavo dirbdami įvairius namų ruošos darbus, tikėjo, jog jos apsaugo nuo negandų, blogųjų dvasių, sugeria neigiamą energiją, turi gydomųjų galių. Edukacinio užsiėmimo metu mokiniai sužino žvakės atsiradimo istoriją, su žvakėmis susijusius papročius, žvakių liejimo technologijas ir būdus. Vienas iš žvakių liejimo būdų, kai karštas vaškas yra pilamas ant knato, dalyviai išbando patys. \nPraktinio užsiėmimo metu mokiniai  žvakelę susisuka iš natūralaus bičių vaško plokštelės. Taip pat išbando šiuolaikines žvakių gamybos technologijas (karštą vašką pila į silikonines formeles). Uždaviniai – supažindinti: su bičių gyvenimu; su bičių teikiama nauda ir jų produktais; su aviliu, koriu, į kurį bitės „pila“ savo surinktą medų, duonelę; su bitininko inventoriumi (dūmine, kaltuvu, medsukiu ir t. t.); su seniausiu bitininkystės amatu– žvakių liejimu. Leisti patirti kūrybiškumo džiaugsmą. Ugdomos bendrosios kompetencijos – pažinimo ir asmeninė. Edukacija – tai veikla, kuri teikia relaksuojantį poveikį, nektaro ir pikio kvapas žmogų ramina, jis užmiršta nerimą, jaudulį ir tik jaučia didelį malonumo jausmą uosdamas svaiginančiai kvepiančius medaus korius, vašką. O nuo senų laikų žinomas bitininkystės amatas – žvakių liejimas. Su vaško žvake eidavo tuoktis, vaško žvakelės liepsna palydėdavo Amžinybėn. Nors žvakė senovėje buvo nepakeičiamas šviesos šaltinis, šiuo amatu vertėsi nedaugelis. Ir tai greičiau buvo ne verslas, bet pomėgis. Žvakių liejikų buvo mažai, tačiau žvakės visada turėjo paklausą ir vertę. Edukacinio užsiėmimo metu vaikai įgis žinių apie paslaptingą bičių gyvenimą, sužinos, kad žvakėms lieti naudojamas bičių vaškas. Taikomi metodai: žodiniai, vaizdiniai ir praktiniai. Jokio amžiaus apribojimo nėra. Dėmesys – kiekvienam pagal poreikius ir kūrybines idėjas.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"532b53e8-8fc4-48ff-a9a0-db641cb1548d","_revision":"88e1ff9f-31f7-4956-91ba-1effe8c03ef8","id":"1c603b7c100bfa3","edukacijos_pavadinimas":"Lėlių teatro dirbtuvės","edukacijos_tiekejas":"Rita Bernotienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":8.0,"trukme":45,"aprasas":"Ar žinojote, kad lėlių teatras daro didelę įtaką asmenybės tobulėjimui, padeda spręsti mokomuosius – auklėjamuosius uždavinius, ugdo vaizduotę, jausmus, kūrybiškumą, suteikia teigiamų emocijų? Norite ugdymo\/-si procesą padaryti įdomesniu ir įvairesniu, išbandyti kitokius mokymo\/-si būdus išeinant iš klasės, suolo, vadovėlio rėmų? Visa tai patirsite dalyvaudami edukacijoje “Lėlių teatro dirbtuvės”, kurios metu mokiniai turės galimybę atskleisti savo kūrybiškumą, susipažins su lėlių teatro istorija, sužinos, kuo ypatingas lėlininko darbas ir kokių gali būti teatrinių lėlių, pasigamins pasirinkto tipo lėlę, išmoks ir praktiškai išbandys pagrindinius jos valdymo principus bei sužinos kitas lėlių teatro subtilybes. Pasigamintas lėles mokiniai galės pasilikti sau atminimui.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"53325617-71bc-406d-a835-704014a6920f","_revision":"905f01e9-56a5-4101-b3f3-a9168a52513b","id":"df7442cee84b9c4","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija „Dekoruok savo puodelį“","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių miesto savivaldybės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":null,"aprasas":"Edukacija „Dekoruok savo puodelį“ – tai kūrybinis užsiėmimas, kurio metu mokiniai susipažįsta su porceliano ir keramikos istorija, dekoravimo tradicijomis ir viršglazūrine technika. Pasitelkę menines priemones, jie kuria individualius savo atsineštų puodelių dizainus, eksperimentuoja su spalvomis, ornamentais, žodžiais. Edukacijos metu ugdomas kūrybiškumas, kultūrinis sąmoningumas, kritinis mąstymas, lavinamas estetinis suvokimas ir tvarus požiūris į daiktus. Užsiėmimas užbaigiamas refleksija, o kiekvienas dalyvis parsineša savo sukurtą puodelį namo kaip unikalų prisiminimą ir prasmingą kūrybinę patirtį.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"53364c5e-a5cc-42a8-8f24-9d7c7dd86748","_revision":"2e533e55-d50a-4e47-9085-4ee4f6ac08b3","id":"26aff05af184ec7","edukacijos_pavadinimas":"„Spalvoto stiklo žaidimai\"","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"STIKLO NAMAI\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":8.0,"trukme":90,"aprasas":"Atvykę moksleiviai į Kauno menų inkubatoriuje įsikūrusią stiklo studiją turės unikalią ir nepakartojamą galimybę susitikti su profesionalia stiklo menininke Sandra Atkočiūte, apžiūrėti jos kūrybinę studiją ir gavę kūrybinio įkvėpimo, šalia esančioje salėje specialiai paruoštuose vietose susikurs pasirinkta tema stiklo meno kūrinį. Kūrybinių temų ir technikų bus net kelios, todėl kiekvienas moksleivis savarankiškai rinksis jam labiausiai patinkančią. Prieš kūrybinį procesą mažuosius kūrėjus supažindinsime su stiklo meno raida, istorija, garsiausiais menininkais ir parodomis. Išmokinsime atpažinti kokia technika sukurtas stiklo kūrinys ir kokioje šalyje tai atrasta. Po kūrybos proceso surengsime visų kūrėjų parodą, ja pasimėgausime, aptarsime ir nusifotografuosime.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"533c07b7-f760-4f0b-ad59-f09a63421275","_revision":"6032aba2-726d-4b59-9756-b425edd0ab2e","id":"d6695f0a8a26b90","edukacijos_pavadinimas":"Susitikim prie žibalinės lempos","edukacijos_tiekejas":"Biržų krašto muziejus \"Sėla\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Kaip žmonės apšvietė savo būstus iki elektros atsiradimo? Ar žinote, kas yra diedas ir ką taip vadino? Kam reikalingos balanos? Apšvietimo priemonių išties būta įvairių: balanos, žvakės, spingsulės, žibalinės, primusinės bei karbitinės lempos. Į namus grįšite ne tuščiomis - pasigaminę išskirtinį šviestuvą!","galioja_nuo":"2022-01-03","galioja_iki":"2024-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Biržų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"53467102-d4e8-46c7-a3f9-b7f6e2bd5437","_revision":"d7aef327-3929-412d-8eba-c45fdd0532cf","id":"aa48f680351dad8","edukacijos_pavadinimas":"Katinėlis@Gaidelis","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"RAGANIUKĖS TEATRAS\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":10.0,"trukme":45,"aprasas":"Raganiukės teatras kviečia mokinius ir jų mokytojus atvykti į teatrą pamatyti spektaklį apie saugų ir draugišką internetą! Katinėlis@Gaidelis – tai inovatyvus spektaklis. Raganiukės teatre bus rodomas žaismingas muzikinis spektaklis vaikams apie atsargų elgesį internete. Trumpai apie siužetą. Modernioje pasakoje įprastas miškas tampa miškatinkliu, kuriame tyko įvairūs kibernetiniai pavojai. Pasakos personažas Gaidelis – aktyvus interneto vartotojas - tampa gudruolės pasakos personažo Lapės programišės auka. Gaidelį gelbėja geriausias jo draugas Katinėlis, kuris naujojoje pasakos istorijoje atsiskleidžia kaip išmanus ir tikras atsargaus elgesio internete žinovas. Gaidelis išmoksta svarbiausių naudojimosi naujausiomis technologijomis pamokų: atsirinkti ir lankytis tik saugiose svetainėse, sužino kas tas slaptažodis, bei išmoksta nepasitikėti nepažįstamaisiais internete. Spektaklyje patraukliai perteikiama pagrindinė spektaklio tema, tad spektaklis atlieka ne tik pramoginę, bet ir ugdomąją funkciją – veikėjai spektaklio metu viktorinos forma interaktyviai bendrauja su žiūrovais. Kartu su į pavojus papuolusiais personažais žiūrovai ieško sprendimų iš keblių situacijų. Žiūrovus į veiksmą scenoje įtrauks ne tik originalus spektaklio scenarijus, gyvas aktorių bendravimas su publika, skambios dainos apie saugų naudojimąsi internetu, bet ir įspūdinga scenografija – aktoriai scenoje statys internetinį namą, o gaidelis naudosis nepaprastu kompiuteriu. Akį trauks spalvingi ir šiuolaikiški veikėjų kostiumai. Spektaklis sukurtas pagal specialistų rekomendacijas bei atsižvelgiant į aktualiausias 1-4 klasių mokinių problemas, kylančias naudojantis internetu. Režisierė : Rita Urbonavičiūtė Personažus vaidino Raganiukės teatro aktoriai Originali muzika (komp. J. Jurkūnas) Dailininkas Ilona Buzaitė Užsisakyti spektaklį galite https:\/\/www.emokykla.lt\/; telefonu +37067097832; raganiukes.teatras@gmail.com; Daugiau informacijos www.raganiuke.lt","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-29","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"534e43ef-2c18-4195-9f0f-d34ba675766a","_revision":"829fbf99-1765-48a9-8ae6-b9dab8f66e1e","id":"27307512bd3d0d6","edukacijos_pavadinimas":"PlayMais kukurūzų dirbtuvės","edukacijos_tiekejas":"\"Smailer LT\", UAB","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"\"PlayMais\" dirbtuvės, tai būdas vaikams išreikšti savyje slypintį kūrėją ir pasinerti į konstravimo nuotykius kartu su savo klasės draugais bei užsiėmimo vedėjais. Naudojant gamtai draugiškus konstravimui skirtus kukurūzus vaikai lavins savo kūrybinius, motorinius ir kognityvinius sugebėjimus. Užsiėmimas susidės iš teorinės dalies, kuri bus interaktyvi ir vaikus skatins diskutuoti grupėse. Toliau vaikų lauks darbas grupėje, kurioje jie galės kartu konstruoti savo pasirinktą kūrinį taip benradarbiaujant tarpusavyje ir stiprinant ryšius. Na o pabaigoje kiekvienas vaikas individualiai sukurs savo kūrinį, kurį galės parsinešti namo arba papuošti juo savo mokyklos klasę. Visą užsiėmimą ves patyrę edukatoriai turintys ne vienus metus patirties dirbant su mokyklinio amžiaus vaikais. Tad kviečiame registruotis ir vienai valandai tapti pačiu tikriausiu kūrėju!","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":"Klaipėdos krašto metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"535238ad-de98-4b69-9848-44b402810566","_revision":"42d7a49f-dfdf-4587-a64a-bf51950acda3","id":"d0134bdbeaf67f0","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis spektaklis „Nematomas pasaulis“ su diskusija","edukacijos_tiekejas":"Neįgaliųjų Naujasis teatras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinis spektaklis „Nematomas pasaulis“ – kelionė į vidinį žmogaus pasaulį\n„Nematomas pasaulis“ – tai jautrus ir įtraukiantis edukacinis spektaklis (rež. Šviesa Šulc). Spektaklio aktoriai – patyrę Naujojo teatro artistai, kurių išraiškingas vaidinimas atskleidžia istoriją, kurią verta pamatyti ir išgirsti kiekvienam mokiniui.\nSpektaklio centre – neregys berniukas, kuris susiduria su aplinkinių požiūriu bei stereotipais. Tačiau jo aklumas – tik išorinis – jis mato pasaulį kitaip: vidinėmis akimis ir širdimi. Per šią istoriją žiūrovai kviečiami suprasti, kad svarbiausia gyvenime dažnai yra nematoma akimis, o tikrasis pasaulis slypi jausmuose, empatijoje ir gerume.\nSpektaklis kelia aktualias temas: tolerancijos, draugystės, kito priėmimo ir technologijų poveikio žmogui. Jame nagrinėjama, kaip kartais technologijos atitolina žmones vienus nuo kitų, paverčia juos lyg robotais, o tikrasis ryšys ir gėris gali išgydyti pasaulį.\nPo spektaklio vyksta gyva diskusija, kurioje mokiniai kviečiami išreikšti savo mintis, kelti klausimus, reflektuoti patirtį ir dalytis įžvalgomis. Veikla pritaikyta 5–8 klasių mokinių amžiui, trunka apie 60 minučių ir skatina kūrybiškumą, kritinį mąstymą bei socialinių-emocinių kompetencijų ugdymą.\n„Nematomas pasaulis“ – tai ne tik meninė patirtis, bet ir gili edukacinė kelionė, skatinanti mokinius nebijoti būti savimi, priimti kitus ir atverti širdis.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5371f47c-221a-4795-8a01-15961080e0b9","_revision":"abc6ca48-3ff7-4c2c-9cf0-8af3b32e0ab2","id":"df999a423b23926","edukacijos_pavadinimas":"Edukaciniai kino seansai kino centre „Romuva\"","edukacijos_tiekejas":"Kauno kino centras \"Romuva\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukaciniai kino seansai Kauno kino centre „Romuva“ siūlo gilias europietiškų filmų peržiūras ir diskusijas, skirtas ugdyti įvairias kompetencijas, įskaitant socialines, emocines, pasaulio suvokimo. Programos repertuaras apima edukatorių atrinktus, pasaulyje pripažintus tiek tarptautinius, tiek lietuvių kūrėjų filmus, skirtus įvairaus amžiaus mokiniams. Filmų repertuaras nuolat atnaujinamas žymiausių kino festivalių įvertintais filmais ir naujais pasaulyje pripažintų kūrėjų darbais. Filmą galima rinktis iš šio repertuaro: https:\/\/kcromuva.lt\/edukacija\/mokausi-is-kino\/\nPer filmų peržiūras mokiniai ne tik praturtina savo kino patirtį, bet ir mlavina svarbius gyvenimiškus įgūdžius ir suvokimą apie pasaulį. Po filmo peržiūros organizuojamos diskusijos, kuriose mokiniai aptaria filmų temas, veikėjų emocijas ir gyvenimo situacijas, suteikdami jiems galimybę išreikšti savo mintis ir jausmus. Tai skatina bendravimo ir empatijos įgūdžius, leisdami mokiniams pasinerti į įdomų ir reikšmingą diskusijų procesą, kuris plėtoja jų socialinę, emocinę kompetenciją, lavina kritinį mąstymą.\n\nTikslai:\nUgdyti socialines, emocines ir pasaulio suvokimo kompetencijas per filmų peržiūras ir diskusijas.\nSuteikti mokiniams galimybę praturtinti savo kino patirtį ir įgyti svarbių gyvenimiškų įgūdžių.\nSkatinti bendravimo ir empatijos įgūdžius, leisdami mokiniams aktyviai dalyvauti diskusijų procese.\nPlėtoti kritinį mąstymą, leidžiant mokiniams analizuoti filmų temas, veikėjų emocijas ir gyvenimo situacijas.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kinas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"53725d54-2cdd-430c-834c-c87a6e609f36","_revision":"1c6eeb19-976c-4702-8f18-ae436d5ba808","id":"675ca24ce4641b6","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinės dirbtuvės „Šėpos teatras“","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus teatras \"Lėlė\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Iš LDK laikų atkeliavęs lėlių teatro tipas, Ukrainoje vadintas „vertepu“, Baltarusijoje - „batlejka“, o Lenkijoje - „šopka“, buvo žinomas ir Lietuvos žemėse. Iš pradžių šiame teatre buvo kuriami tik religinio turinio siužetai apie kūdikėlio Jėzaus gimimą, kurie būdavo rodomi bažnyčiose Kalėdų metu. Šį teatro tipą Sąjūdžio laikais atgaivino „Šėpos“ teatras ir nuo to laiko lietuviškai jį vadiname šėpa. Jame vaidina nemechanizuotos lėlių figūrėlės ant lazdelės arba koto. Edukacinėse dirbtuvėlėse siūlysime pasigaminti kotines lėles ir supažindinsime su paviljono, kuriame vyksta Šėpos teatro veiksmas, konstrukcija. Šis teatro tipas ypač tinka Kalėdų šventėms, bet lengvai pritaikomas ir pasaulietinėms namų šventėms (gimtadieniams, vardadieniams ir kt.). Pasigamintas lėles dalyviai galės parsinešti namo. Dirbtuves veda pripažinti ir žinomi savo sričių lėlininkai, įvairių edukacinių „Lėlės“ programų organizatoriai ir vedėjai: režisierius ir dailininkas Rimantas Driežis, taip pat – Vilniaus teatro „Lėlė“ aktoriai.","galioja_nuo":"2021-01-01","galioja_iki":"2024-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"53731b30-d25f-4b3b-8b0e-cfacceb2eaf9","_revision":"a14181b8-3bca-4e35-bad2-5dfea0301fdf","id":"19c1e51019eac96","edukacijos_pavadinimas":"Anicelė prikeps plinciu","edukacijos_tiekejas":"Žemaitijos nacionalinio parko direkcija","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7","kaina":7.0,"trukme":90,"aprasas":"Dalyvaudami teatralizuotoje edukacinėje programoje „Anicelė prikeps plinciu“ vaikai patys įsitraukia į gyvenimiškumu, tikrumu alsuojantį spektaklį, kur tampa jo dalimi, tarytum laiko mašina nusikeldami į XX a. pirmą pusę. Edukacijos vedančioji įsikūnija į tikrą asmenį – savo tetą Anicetą, taip suteikdama gyvosios istorijos patirtį vaikams…","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Plungės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"53854534-980e-4c19-8125-8a4fbdfaa616","_revision":"3c68cd80-7252-4b0e-93d8-c892f51d9f1e","id":"f0418bc3055ad18","edukacijos_pavadinimas":"Eko dirbtuvės: medvilninių maišelių dekoravimas","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"100 zuikių\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"Eko dirbtuvių metu vaikai yra supažindinami su aplinkos taršos problemomis ir jų sprendimo būdais įvairiose kultūrose. Trumpų video ar nuotraukų metu pristatomos skirtingos situacijos diskutuojama, kaip to galima išvengti, kaip skirtingose kultūrose yra sprendžiamos tos pačios problemos. Po to, laukia praktinės kūrybinės dirbtuvės, kurių metu vaikai dekoruoja medvilninius maišelius su savo pasirinkta žinute. Kiekvienas dalyvis turi sugalvoti, kokią žinutę perduos jo kūrinys, parinkti tinkamas šitai emocijai spalvas ir formas ir dekoruoti maišelį tekstiliniais dažais. Paslauga teikiama visoje Lietuvoje, susisiekti prieš užsakant paslaugą.","galioja_nuo":"2022-10-04","galioja_iki":"2024-08-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"538aeae1-1966-4b91-a1e6-7204963681d4","_revision":"0aeb9a86-f5ed-45d8-9c5b-ff58d95c9abb","id":"543f1b2c4f2b8e0","edukacijos_pavadinimas":"Grožio paslaptys pagal Kiprą Petrauską 5-8 kl.","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Tarpukario reklama skelbia: „Dėl to, kad Tavo veido oda pametė pirmykštę spalvą – neverta ašaroti. Nevilkindama įsigyk tualetinį Beraro „Kipro Petrausko“ muilą ir vėl turėsi švelnią sveiką odą.“ Tarpukario Lietuvoje grožis buvo puoselėjamas K. Petrausko vardiniu muilu. Kviečiame pasigaminti šio muilo repliką su dėžute. Gamindami kvapnų muilą, susipažinsite su Kipro Petrausko asmenybe, jo kūrybine veikla ir pomėgiais, išgirsite, kokiomis aplinkybėmis atsirado ir išpopuliarėjo Kipro Petrausko vardinis muilas. Taip pat apžvelgsime tarpukario reklamą ir to meto grožio idealus. Užsiėmimas bus įdomus visiems! Užsiėmimas gali būti pritaikytas mokiniams su judėjimo negalia, sudarant ne didesnę kaip 5 asmenų grupę neįskaitant lydinčių asmenų - esant tokiam poreikiui prašome apie tai informuoti užsakymo metu.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"53938dfb-01a9-44df-876e-0b4e59c08980","_revision":"8454ace1-f2dd-4bb4-90b5-84be6a7ae722","id":"e1eedacd501828e","edukacijos_pavadinimas":"Dvaro mada","edukacijos_tiekejas":"Daugyvenės kultūros istorijos muziejus - draustinis","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7","kaina":5.0,"trukme":50,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas „Dvaro mada“ kvies užsiėmimo dalyvius pažinti dvarų kultūros paveldą. Edukacinis užsiėmimas vyks Burbiškio dvaro istorijos muziejuje – išskirtiniame kultūros paveldo objekte, unikalioje dvarų kultūrą atspindinčioje vietoje. Edukacinio užsiėmimo metu dalyviai susipažins su XIX–XX a. I pusei būdinga dvarų kultūra, to meto dvaruose vyravusiomis mados tendencijomis. Burbiškio dvaro ekspozicijose siekiama atkurti kuo tikslesnį praeities vaizdą, XIX a. pab. – XX a. I pusės dvaro atmosferą. Tikimasi, kad autentiška aplinka padės užsiėmimo dalyviams geriau pažinti XIX–XX a. I pusės dvarų istoriją ir kultūrą, skatins apmąstyti kultūros paveldo išsaugojimo svarbą ir reikšmę šiandieniniame kontekste. Teorinės edukacinio užsiėmimo dalies metu dalyviai ne tik pažins dvarų kultūrą bendrąja prasme, bet ir susipažins su pagrindinėmis XIX–XX a. I pusės dvaruose vyravusios mados tendencijomis. Praktinės edukacinio užsiėmimo dalies metu dalyviai galės apžiūrėti ir pasimatuoti pagal istorinius pavyzdžius sukurtus aprangos elementus – skraistes, švarkus, skrybėlaites ir pan. Taip pat, remiantis istoriniais pavyzdžiais, praktinės dalies metu galės sukurti individualų XIX–XX a. I pusės aprangos komplektą popierinei lėlei.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Radviliškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5397481c-3f7b-48eb-a800-1caec7979f48","_revision":"0415d4ba-1498-4338-acc3-3013d87eb7bd","id":"1cd8e4fb5d64597","edukacijos_pavadinimas":"Druskininkų transportas","edukacijos_tiekejas":"Druskininkų miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6; 7","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Druskininkų miestas visais laikais virsdamas nepaprastu vasaros kurortu sukeldavo didelius judėjimo srautus. Juk ir šiandien gatvės pilnos ne tik keliaujančių pėsčiomis, kurie nuolat turi saugotis įvairiomis transporto priemonėmis: automobiliais, dviračiais, paspirtukais, autobusais ir kitomis, keliaujančių gyventojų bei miesto svečių. O kokiomis priemonėmis žmonės keliavo seniau? Ar labai jos skiriasi nuo šiandieninių? Kurias dar ir šiandien galėtume sutikti miesto gatvėse, o kurių jau nebelikę? Šio edukacinio užsiėmimo Druskininkų transportas metu vaikai sužinos apie Druskininkų transporto istoriją, susipažins su įvairiomis transporto priemonėmis, pagilins savo suvokimą apie sparčią technologinę raidą. Po edukacinio užsiėmimo išvyksite su kvapniais, iš popieriaus ir veltinio pasigamintais pakabukais – oro gaivikliais.","galioja_nuo":"2021-01-01","galioja_iki":"2023-12-29","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Druskininkų sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"539a8316-9096-4b21-8b08-bb7061b22f54","_revision":"6125cb3f-dcce-438e-bdfc-2b1226107289","id":"09ef4c015f558f4","edukacijos_pavadinimas":"Senasis bokštas: užkopk, pažink, pamilk!","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Bažnytinio paveldo muziejus","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":5.0,"trukme":70,"aprasas":"Kaip aikštėje iškilo bokštas? Kodėl ir kokiu metu čia skamba varpai? O gal patys norėtumėte trumpam tapti varpininkais? Kviečiame apsilankyti šiame ilgaamžiame bokšte, Vilniaus katedros varpinėje. Iš pradžių aukštyn kartu su gide kopsime XIV amžių menančiais mūriniais laipteliais, vėliau juos pakeis įspūdingos medinės XIX amžiaus konstrukcijos, o patys drąsiausi galės apžiūrėti miestą iš 45 metrų aukščio! Ten pat pamatys senojo laikrodžio varpus, kurie praneša ketvirčius ir valandas, yra netikėtos formos ir daužomi plaktukais. Mokiniai patys skambins ekspozicijoje easančiais varpais, savarankiškai galės naudoti interaktyvias priemones (mobilias kameras miesto apžvalgai, audiopunktus su trumpais teatralizuotais pasakojimais apie varpinę ir joje dirbusius žmones). Nuotaikingame filmuke balandžio Prano personažas pristatys varpinės ir Vilniaus katedros bei aikštės istoriją. Tam, kad įspūdžiai taip greitai neišblėstų, po ekskursijos dalyviai galės išsirinkti suvenyrinį magnetuką su varpinės piešiniu ar fotografija. O teisingai atsakę į edukatorės klausimus - ir papildomus prizus.","galioja_nuo":"2020-09-01","galioja_iki":"2023-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"539c40ba-91fb-4fd9-b1d4-9c75a11e2084","_revision":"5cb2c4a0-77e8-4b27-9813-e76f8b35e713","id":"ac4c5aa3c6109a6","edukacijos_pavadinimas":"Linksmas virtualus literatūrinis susitikimas „Superbobutės“ (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"MB \"Misteris Pinkmanas\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Nenoras skaityti knygas – reali ir vis didėjanti vaikų problema, kurią mokytojai, tėvai ir bibliotekininkės bando išspręsti. Mariaus Marcinkevičiaus knyga „Superbobutės“ yra tokia smagi ir įtraukianti, kad vaikai ją tiesiog praryja. Šiuo virtualiu susitikimu mes norime grąžinti vaikams norą skaityti knygas. Truputį papasakoti, truputį paskaityti, sudominti, bet visko neišduoti, kad po susitikimo visi bėgtų į biblioteką ieškoti knygos „Superbobutės“. Ši knyga yra ne tik linksma. Iš tikrųjų ji netiesiogiai kalba apie labai svarbią temą – amžizmą. Apie susiformavusius stereotipus kaip turėtų elgtis tam tikro amžiaus žmonės. Mes kviesime moksleivius padiskutuoti: ar gali vaikas pats pasistatyti lėktuvą ir juo išskristi, o močiutė dirbti slapta agente? Ar reikalingi apribojimai pagal amžių? Taip pat norime paskatinti vaikus pasidomėti, kas buvo jų seneliai jaunystėje, kokių nuotykių patyrė, kokių išdaigų prikrėtė, nes tikime, kad toks bendravimas suartina kartas. Prašysime, kad vaikai apklaustų savo senelius dar prieš susitikimą, o susitikimo metu pasidalintų ką įdomaus sužinojo su visais dalyviais. Šį nuotolinį susitikimą su moksleiviais pagal galimybes\/užimtumą ves arba rašytojas Marius Marcinkevičius, arba šios knygos leidėja (kuri taip pat yra knygų iliustruotoja) Lina Itagaki.","galioja_nuo":"2022-09-05","galioja_iki":"2024-06-16","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"53a48345-2fc2-4344-b228-972f2fa9e1f3","_revision":"97d331c6-37fd-45d7-826a-48bfaa52a2df","id":"a0bfe6ddc30492e","edukacijos_pavadinimas":"Ateities inžinierius: praktinė edukacija su LEGO","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Edukaciniai renginiai\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"BRICKS4KIDZ edukacinis renginys supažindins vaikus su inžineriniais išradimais ir pasauliniu kultūriniu paveldu per konstravimą su LEGO. Edukacinis renginys suteiks vaikams įdomių kultūrinių žinių apie inžinerijos išradimus, ugdys jų kūrybiškumą, tautiškumą ir kritinį mąstymą, kompleksiškai ruoš vaiką ateičiai. Jie supras inžinerinių išradimų svarbą šalies vystymuisi, tam laikmečiui būdingus kultūrinius aspektus, jų veikimo principus. Konstruosime: pakeliamus tiltus, vėjo malūnus, elektromobilius, liftus ir dar daugiau. Žmonių rūšis yra neprilygstamai išradinga. Nuo tos akimirkos, kai kažkas daužydamas vieną akmenį į kitą pasigamino įrankį su aštria briauna iki dienos, kai Marse nusileido nuotraukas į Žemę siuntę zondai, kai kurie pasiekimai vertintini kaip išskirtinai revoliuciniai. Mes tikime, kad vaikai mokosi geriausiai per veiklą, kuri skatina jų smalsumą ir kūrybiškumą. LEGO yra puiki priemonė įgyvendinti šį tikslą.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"53afda02-7045-43b5-92f9-264dd702361e","_revision":"c59e5a97-f8d9-4966-984e-6d633c860429","id":"a1db7e5962f112d","edukacijos_pavadinimas":"Dideli mažųjų žaidimai","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Kuo mažesni vaikai, tuo rimtesni jų žaidimai... Edukacijoje, skirtoje smalsiems 7-9 metų tyrinėtojams, keliausime laiku 150 metų atgal ir atrasime žymaus Lietuvos veikėjo Jono Šliūpo vaikystės svajones ir žaidimus. Pasitelkę kūno pojūčius ir galingiausią mažųjų ginklą – vaizduotę – tyrinėsime neatrastas žemes ir svarstysime, kaip pasaulį matė ir jautė XIX a. pabaigos vaikai. Ir įsitikinsime – niekada ne vėlu pradėti ir visada per anksti baigti svajoti, nes tai pati maloniausia mankšta pasaulyje.\nEdukacinis užsiėmimas ugdys vaikų kritinio mąstymo ir kūrybiškumo, kultūrinę, socialinę, komunikavimo kompetencijas. Jis praturtins ugdymo procese įgytas geografijos, pasaulio pažinimo, lietuvių kalbos žinias ir meninės raiškos gebėjimus. Edukacijos metu kartu sieksime dekonstruoti vaikystės fenomeną jį atskleidžiant per skirtingų istorinių laikotarpių gretinimą. Mažieji edukacijos dalyviai empatiškai įsitrauks į šį kismo procesą, kuomet, prieš 150 metų, šis svarbus asmenybės formavimosi periodas tik buvo pradėtas suvokti iš esmės ir įgavo būdingus bruožus - teisę į žaidimus, rūpestį, lavinamąsi.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"53c47362-4017-4c6c-b470-a820d5536371","_revision":"90f06f25-90fb-4ced-b733-544efb4b79de","id":"3f00df43d8f2872","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis užsiemimas “Pažink save per simbolį”","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Mstislavo Dobužinskio daugiakultūrinis centras\"","pritaikyta_klasems":"7; 8","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Pamokos metu vaikams bus paaiškinta kas yra simbolis. Po to pateikta užduotis, kad vaikai sukurtu simbolį atspindinti jų savybes. Kiekvienas vaikas pasirinks sau specialybę pvz. daktaras, programuotojas, statybininkas, dizaineris ir tt. Simbolis turės atspindėti pasirinktas vaikų specializacijos. Simboliu kūrimo proceso metu bus išaiškintos bazines dizaino taisykles ir technologiniai procesai Adobe animate programos pagalba. Kai simboliai bus paruošti tada bus parodyta kaip sukurtą simbolį galima pristatyti judesio dizaino pagalba. Simbolio animacijos technologija bus parodyta Adobe animate programos pagalba. Pamokos pabaigoje visi turės savo individualų suanimuotą simbolį video formate, kurį galės dalintis socialiniuose tinkluose, aptarti rezultatą ir toliau skleisti ir domėtis šiuolaikine medija kultūra.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Kinas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Komunikavimo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"53c66d7e-62e8-422a-aeda-9be7c7fd1096","_revision":"311d737e-0e39-4da3-ae2b-b63e32fe9542","id":"ded847da91beb70","edukacijos_pavadinimas":"Klasės vėtrungė","edukacijos_tiekejas":"Gargždų krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5","kaina":2.5,"trukme":90,"aprasas":"Edukacija „Mūsų klasės vėtrungė“ Užsiėmimo metu laivadirbio muziejuje susipažinsite su vėtrungių istorija, jų paskirtimi, pamario gyvenviečių ženklais ir kitais svarbiais bruožais. Apžiūrėsite išlikusią autentišką burvaltės vėtrungę. Praktinėje dalyje iš medinių detalių konstruosite ir dažysite savo klasės\/mokyklos vėtrungę. Dažymui gausite keturių spalvų akrilinius dažus: mėlyną, raudoną, baltą ir juodą, tokiomis spalvomis ir buvo dažomos vėtrungės. Dešimt moksleivių gamina vieną vėtrungę, jei grupė didesnė gaminamos dvi. Nudažyta ir surinkta vėtrungė yra 50X50 cm dydžio. Kol detalės džius, aplankysite Drevernos mažųjų laivų uostą, Kuršių marias, užlipsite į apžvalgos bokštą, apžiūrėsite Drevernos vėtrungių skverelį. Savo sukurtą vėtrungę pasiimsite atminčiai.","galioja_nuo":"2022-09-06","galioja_iki":"2025-09-04","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Klaipėdos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"53c98d26-2cfb-4d00-ae74-fa75851a215a","_revision":"826ff038-a57d-4972-b6df-e8833f2b45ac","id":"ddad2089636b1e3","edukacijos_pavadinimas":"ŠABAS: kaip jį paminėti ir švęsti","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus Gaono žydų istorijos muziejus","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8","kaina":2.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacijos metu: bus pristatomi žydų religinės praktikos ritualai, kasdiena, gyvenamoji erdvė. Taip pat aptartas pasiruošimas Šabui, aptariama kaip šiai dienai kaupiamasi ir kaip tvarkomasi rengiantis sutikti Šabo pradžią griežtai nustatytu laiku. Pažinsime tradiciją, atėjusią dar iš Senojo Testamento, skelbiančio, kad Aukščiausiasis pasaulį sukūrė per šešias dienas, o septintąją ilsėjosi ir pasiaiškinsime ar tiesa, kad darbo nutraukimas - tai visiškai nieko neveikimas. Pasitelkę kūrybiškumą diskutuosime kokius darbus žydai privalo atlikti ir kurią vis tik vengti Šabo dieną. \nŠis edukacinis užsiėmimas ugdys sąmoningumą priimant kitokią kultūrinę tradiciją; paslauga skatins pagarbą žydų\nbendruomenės tradicijų atžvilgiu, kels klausimą apie teisę išpažinti ir laisvai pareikšti savo religinius įsitikinimus. Paslaugos\ngavėjai plės tolerancijos ir empatijos aspektus šiuolaikinės visuomenės kontekste.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"53d41f68-69a2-4822-a9b7-db90e3a99333","_revision":"042624f2-0a6a-4e8a-82e6-59e89c7b6eb6","id":"54d25346e0ce09b","edukacijos_pavadinimas":"Didelis stebuklas įvyko ten. Chanukos šventė","edukacijos_tiekejas":"Žemaičių muziejus \"Alka\"","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Supažindinama su kitomis kultūromis ir religijoms, gilinamasi į Chanukos šventės prasmę per jos kilmę, tradicijas, papročius, daiktus: menorą su žvakėmis, chanukiją. Mokomasi savarankiškai atlikti nesudėtingas užduotis, žaidžiamas tradicinis Chanukos šventės žaidimas – dreidelis (sukutis). Edukacijos tikslas – supažindinti su Chanukos šventės kilme, papročiais, tradiciniais valgiais ir žaidimais.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Telšių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"53d4a151-34c6-4abd-ab52-e2c5aaa17dd8","_revision":"b3361f0c-1179-4628-b5fd-7da45b3d9ace","id":"78ed724de18d988","edukacijos_pavadinimas":"Kuriame teatrą: (at)rask, (su)kurk, (su)žinok!","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių miesto savivaldybės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Užsiėmimo metu vaikai susipažins su lėlių teatro atsiradimo istorija, bus parodyti lėlių pavyzdžiai, pristatyta bibliotekos lėlių teatro erdvė su lėlėmis. Praktinės užduoties metu iš popierinių įvairių kūno dalių ir antrinių žaliavų, vaikai susikurs savo unikalų personažą ir atliks improvizacinį vaidinimą spalvingoje bibliotekos teatro širmoje. Edukacijos metu bus stiprinami darbo komandoje įgūdžiai, tarpusavio pasitikėjimas, improvizaciniai gebėjimai ir kūrybiškai praleistas laikas. Vaidinimas ir kūrybinė užsiėmimo dalis lengvai pritaikoma pagal dalyvių amžių.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"53d6ee28-1365-4adf-9837-73c3ae4a3ee3","_revision":"5aaa84b0-0dc5-4726-8ecc-b427c6270b6e","id":"96f2182994f72c1","edukacijos_pavadinimas":"Prestižinius apdovanojimus pelnęs VR filmas „Angelų Takais“ paremtas M.K. Čiurlionio kūryba jūsų mokykloje","edukacijos_tiekejas":"MB \"Virtualiai\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":45,"aprasas":"M.K. Čiurlionis puikiai atpažįstamas jaunesniosios ir vyresniosios auditorijos tarpe. Nors menininkas yra bene vienas žinomiausių autorių Lietuvoje, tik labai maža dalis puikiai išmano M.K Čiurlionio kūrybą, gali atskirti pagrindinius jo kūrinius. \"Angelų takais\" – virtualios realybės filmas sukurtas perteikti M.K. Čiurlionio kūrybą naujai, inovatyviai ir dar nematytai. Daugelis vaizdų rodomų filme yra atkartoti praktiškai identiškai, kas yra vaizduojama autoriaus originaliuose paveiksluose. Sudėjus daugumą paveikslų į vieną – yra nupasakojama virtuali kelionė taip kaip galėjo įsivaizduoti gyvenimą pats M.K Čiurlionis per savo sukurtus paveikslus ir muziką, o virtuali realybė tik sustiprina visus pojūčius, todėl moksleivis gali jausti, jog jis yra pagrindinis siužeto personažas, apie kurį sukasi visas VR filmo veiksmas. Šis virtualios realybės filmas leido iš naujo supažindinti plačiąją visuomenę su M.K. Čiurlionio kūrybą, išlaikant autoriaus stilistiką bei nekeičiant pačių originalų. Šis prestižinius bei nacionalinius apdovanojimus pelnęs virtualios realybės filmas \"Angelų takais\" puikiai parodė, kad moksleiviai noriai ne tik įsitraukia į filmo seansą, bet ir po to – patys savarankiškai nori gilintis į M.K. Čiurlionio kūrybą bei asmenybę. Virtualios realybės filmas yra puiki paskata pradžiai įdomiai pristatyti autorių, apie kurį moksleiviai gali toliau mokintis savarankiškai su mokytojais. Su šiuo projektu parodėme, kad aukščiausio lygio menas gali būti perteiktas virtualiai, neiškraipant ar sumenkinant tradicinio meno. Vertinant dabartinės skaitmenizacijos ir socialinių technologijų vartojimo tendencijas, galima teigti, kad ateityje menas virtualioje realybėje bus bene populiaresnis nei tradicinės meno formos realybėje, o nuo šiol VR filmas \"Angelų takais\" pasiekiams kiekvienai mokyklai, kuri nori savo moksleiviams suteikti pačią įdomiausią ir interaktyviausią dailės \/ muzikos pamoką!","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Muzika","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"53d9d7de-977a-4985-bbdf-6f8f4f03f256","_revision":"748b3026-c8e8-425a-b1d7-69efe1234f18","id":"a7f7f715513f0e2","edukacijos_pavadinimas":"Zanavykiška sagė","edukacijos_tiekejas":"Zanavykų muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo metu moksleiviams bus suteikta daugiau žinių apie senuosius zanavykų krašto buities puošybos elementus, senuosius baltų simbolius ir ženklus. Edukacijos dalyviai apžiūrės muziejaus ekspoziciją ypač konkrečius etnografinius eksponatus: tapytas kraitines skrynias, medžio dirbinius (verpstes ir prieverpstes, rankšluostines), audinius, zanavykų tautinį kostiumą. Pasakojimo metu akcentuojami zanavykų kraštui būdingi puošybos – geometriniai, augaliniai, gyvūniniai – ornamentai, spalvinė gama, ir simbolika. Aptariama gyvybės medžio reikšmė ant kraitinių skrynių. Vėliau dalyviai kūrybinėse dirbtuvėse, iš polimerinio molio nusilipdo ir suformuoja norimą papuošalą, dekoruodamas jį etniniais ornamentais, simboliais ir ženklais. Kūrybinio proceso metu mokiniai susipažins su polimerinio molio savybėmis, jį minko, kočioja, formuoja, dekoruoja įvairiomis pasirinktomis faktūromis ir ornamentu, kepa krosnelėje. Atvėsusius darbelius mokiniai šlifuoja ir spalvina vandeniniais dažais, akvareliniais pieštukais ir sausa pastele.  Savo rankomis susikurtą papuošalą pasiima su savimi.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":"Šakių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5407ae08-5c4c-496d-8733-79db3b1e289d","_revision":"9aaaa040-f9f6-4ce8-894c-cc4ae7add0db","id":"4972a5b3ab4b84d","edukacijos_pavadinimas":"Knygnešio dalia: daug kelių – vienas tikslas","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos miesto savivaldybės Imanuelio Kanto viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacija-patirtinis vaidmenų žaidimas, kurio metu vaikai turės galimybę pabūti XIX amžiaus Lietuvos gyventojais, susiduriančiais su spaudos draudimo metu apribotomis teisėmis į informaciją, knygnešiais – jų gelbėtojais ir netgi juos persekiojančiais žandarais. Vaidmenų žaidimo metu vaikai galės netiesiogiai „išgyventi“ priespaudoje esančių žmonių gyvenimo aspektus nuo spaudos uždraudimo, knygnešystės tinklo įkūrimo iki knygnešių veiklos. Kad geriau įsijaustų į knygnešių ir žmonių, kurių teisės gauti informaciją pažeistos, kovą, vaikai užsiims aktyvia veikla: bandys šifruoti kirilica parašytą sakinį, svers knygnešio kuprinę, bandys slapta pernešti knygas per imituojamą sieną ir likti nesugauti žandarų, ieškos knygnešių paslėptų knygų. Ši edukacija skirta 2-5 klasių moksleiviams. Atsižvelgiant į vaikų amžių veikla bus šiek tiek diferencijuojama, skirsis pateikiamų užduočių lygis. 2-3 klasių moksleiviams bus taikomos lengvesnės užduotys, mažiau pasakojama, daugiau laiko užims žaidimai.","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2024-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"54120225-41dc-405c-be6e-113ad70b7983","_revision":"165b0b63-048a-4b5f-85ef-63d335f6cdce","id":"105955b758877f1","edukacijos_pavadinimas":"Lietuvos sporto pasiekimai interaktyviai","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Fizinio aktyvumo akademija\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacijos tikslas- skatinti vaikų fizinį aktyvumą ir supažindinti juos su Lietuvos sporto pasiekimais.\nUždaviniai:\n1. Skatinti vaikų dalyvavimą interaktyviuose žaidimuose su iSportswall lenta, kad jie galėtų mėgautis fizine veikla, žaidžiant kartu su bendraamžiais.\n2. Teikti vaikams informaciją apie žymius Lietuvos sportininkus ir jų pasiekimus per diskusijas ir pristatymus, kad jie suprastų sporto kultūros svarbą Lietuvoje.\n3. Skatinti vaikų bendradarbiavimą ir socialinius įgūdžius, organizuojant komandos užduotis, kuriose jie turės bendradarbiauti ir padėti vieni kitiems, siekdami bendro\n\nVos įžengę į edukacijos erdvę, vaikus pasitiks įkvepianti muzika, atspindinti Lietuvos sportininkų pergales. Ji sukurs ypatingą atmosferą ir iškart įtrauks į veiklą. Pirmasis klausimas: „Kaip manote, apie ką bus ši edukacija?“ – skatins vaikus mąstyti ir spėlioti, taip juos įtraukiant nuo pat pradžių.\n\nVaikai bus supažindinti su Lietuvos sporto laimėjimais per spalvingas ir vaizdingas skaidres, kurios įtrauks jų dėmesį. Po to seks diskusija, kurioje vaikai dalinsis mintimis, reflektuos ir geriau įsisavins sporto svarbą tiek nacionaliniu, tiek asmeniniu lygmeniu.\n\nVėliau vaikai aktyviai žais su interaktyvia „iSportswall“ lenta, lavindami fizinius ir komandinius įgūdžius. Galiausiai jie kurs trumpus pasakojimus tema „Jeigu aš tapčiau nugalėtoju“, apmąstydami pergalės svarbą, siekį tikslų ir pasitikėjimo savimi ugdymą. Edukacijas ves patyrę vedėjai, kurie jau kelerius metus veda edukacijas bei dirba su vaikais.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5430b0d2-c65e-4654-a562-5c1cc8ea19f8","_revision":"f237e7b0-232d-41c7-bb88-606dd7acced8","id":"331e1da5e64b3fd","edukacijos_pavadinimas":"Aristavėlės lobynas","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos etnografijos muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":11.0,"trukme":80,"aprasas":"Kultūrinės edukacijos užsiėmimas „Aristavėlės lobynas“ vyksta Aristavėlės dvaro rūmuose. Veiklos pagrindinis tikslas – stiprinti mokinių kultūrinio akiračio plėtrą bei sąmoningumą, skatinti kūrybinę saviraišką ir saviugdą, aktyvinti krašto kultūros, istorijos ir gamtos paveldo informacijos sklaidą, patiriant pažinimo, atradimo džiaugsmą. \nUždaviniai: 1. Supažindinti mokinius su Aristavėlės dvaro rūmų istorija bei šiandiena. 2. Pristatyti mokiniams Aristavelės dvaro rūmuose lankomas erdves. 3. Skatinti mokinius įgytą informaciją pritaikyti praktinėje veikloje – ieškant lobio. 4. Ugdyti komandinio darbo patirtį. \nEdukacinio užsiėmimo metu naudojamasi pasakojimu-ekskursija, fotografijomis, schemomis, virtualia medžiaga apie dvarą, archeologiniais radiniais, ekspozicijos medžiaga, nuorodomis, kuriose pateiktos užduotys, ugdančios loginį mąstymą, kūrybiškumą. Supažindinus mokinius su dvaro istorija, pristačius dvaro rūmų lankomų erdvių ankstesnes paskirtis bei šiandienos aktualijas, aptariamas Aristavėlės lobio ieškojimo būdas. Dalyviai suskirstomi į dvi komandas. Abi komandos lobio ieško, keliaudamos skirtingais maršrutais, pagal duotas nuorodas, vedančias ne tik į dvaro pagrindinį pastatą, bet ir prie kieme esančių kitų statinių bei išskirtinių vietų. Nuorodose edukacijos dalyviai randa ne tik užuominas, kur eiti toliau, bet ir klausimų bei užduočių. Joms atlikti reikia kūrybiškai susieti girdėtą ir matytą informaciją, padaryti išvadas. Teisingi užduočių atsakymai galiausiai nuveda prie lobio skrynios ir leidžia ją atrakinti. Šios edukacijos dalyviai ne tik susipažins su Aristavėlės dvaru, jo istorija, įgis teigiamą požiūrį į kultūros paveldą ir jo išsaugojimo svarbą, bet ir mokysis bendros, draugiškos veiklos komandoje, turės galimybę kūrybai, saviraiškai ir patirs atradimo džiaugsmą.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Kaišiadorių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"543210b6-d117-4f45-ae56-3aa82bcf846f","_revision":"e865d377-f8cb-479a-8c48-b0efc4b09213","id":"d81f855a7ba890c","edukacijos_pavadinimas":"Istorinis - edukacinis žygis demarkacinės linijos vingiais „Aisiu Lietuvon“","edukacijos_tiekejas":"Aukštaitijos nacionalinio parko ir Labanoro regioninio parko direkcija","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":100,"aprasas":"Edukacinis žygis pėsčiomis tęsis 8 km. palei Vilniaus krašto okupacijos metais buvusią demarkacinę liniją nuo Palūšės iki Vaišniūnų kaimo. Žygio maršrute tam tikruose taškuose žyminčiuose svarbius istorinius įvykius: prie Meironų kaimo paminklinio akmens šv.Kazimiero draugijai, ant Meironų kaimo tilto, prie buvusios demarkacinės linijos Vaišniūnų miške, prie Vaišniūnų ąžuolo pagal užrašytus istorinius faktus ir vietinių žmonių pasakojimus bus pristatyta šio krašto Vilniaus krašto okupacijos laikmečio istorija, žmonių likimai, lietuviškos spaudos platintojų gudrybės. Visi žygeiviai bus aktyvūs edukacinės programos dalyviai, suskirstyti į grupes turės įveikti parengtas užduotis, suvaidinti pateiktas situacines žaidimus - surasti miške paslėptą „lietuvišką spaudą“ ir paslėpus pernešti per „pasienio kontrolės postą“, išmokti Meironų kaime užrašytą lietuvių pasieniečių dainą, surasti užuominas prie kiekvieno svarbaus istorinio taško ir žygio pabaigoje pagal jas išlaikyti „egzaminą“ ir gauti „Vilniaus pasą“.","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2025-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Ignalinos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"543b2a44-8fa3-4c9b-8b0b-4dc42828f0b5","_revision":"1eb2301d-7a70-4a44-bd01-d28ad574f607","id":"e0a02eabab862a0","edukacijos_pavadinimas":"Fotografija ir kraštotyra – kaip pagauti istoriją?","edukacijos_tiekejas":"Ukmergės kraštotyros muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Kelionė per istorinę fotografiją, pokalbis ir užduotys. Šios edukacijos tikslas – padaryti įspūdį apie fotografijos kultūros paslaptingumą, gilumą bei universalumą, iš ko galima pasisemti įkvėpimo bet kurioms gyvenimo sritims. Taip pat - supažindinti su Ukmergės krašto istorija užfiksuota fotografijose bei susipažinti su fotografijos technologijų istorija.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Fotografija","savivaldybe":"Ukmergės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"544ae376-7f38-480a-93e8-a7bc3c7f5696","_revision":"097e4dab-505e-476d-8df2-7470f882bd33","id":"b8a33936f2deb8f","edukacijos_pavadinimas":"Vienu balsu","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio kraštotyros muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Kuris valstybingumo simbolis seniausias? Kodėl mūsų vėliava trispalvė? Edukacinėje programoje atsakysime į šiuos klausimus, puošime veidus trispalvėmis, pasigaminsime vėliavėlę, kartu giedosime Tautinę giesmę ir Vyčio ženklu dekoruosime meduolį.","galioja_nuo":"2023-01-17","galioja_iki":"2026-01-02","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"545948d3-db22-4d60-a5f8-0cbd8597ccbc","_revision":"7f4935cc-55e9-4da7-b795-c3c4aac6b78f","id":"527e5f425e9dc9f","edukacijos_pavadinimas":"Ką man pasakoja Vaižganto namuose esantys daiktai","edukacijos_tiekejas":"Maironio lietuvių literatūros muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6","kaina":2.5,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinės programos dalyviai išklauso pasakojimą apie Juozą Tumą-Vaižgantą, jo vaikystę, gyvenimą Kauno senamiestyje įsikūrusiuose namuose, apie muziejų ir jame esančius memorialinius daiktus. Tuomet gauna užduočių sąsiuvinius, kurio puslapiuose kalbama vis apie kitą buto kambarį. Edukacinės programos dalyviai atlieka pateiktas užduotis, mėgindami prisiminti edukatoriaus pasakojimą arba ieškodami atsakymų, tyrinėjant muziejaus eksponatus. Mokiniai yra kviečiami piešti, rašyti, kurti, skaičiuoti, kalbėti apie rašytojo meilę žmonėms, gamtai, gyvūnams. Spalvingi užduočių sąsiuviniai – puikus prisiminimas apie muziejų ir naudinga medžiaga naujų žinių pakartojimui! Juos vaikai gali parsinešti namo, įspūdžiais aplankius muziejų pasidalyti su artimaisiais. Edukacinės programos metu yra lavinamas mokinių dėmesingumas, kūrybingumas, bendradarbiavimas ir pasitikėjimas savimi.","galioja_nuo":"2021-01-01","galioja_iki":"2024-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5459f1f9-3eff-43cd-bf8a-e088c634626a","_revision":"bb78c31f-1ea6-499c-8670-ecc0a87ebdf8","id":"b00bdb0c7094b2c","edukacijos_pavadinimas":"Teatro bildukai \/ Dokumentinės video apybraižos apie teatro vaikams kūrėjus \/ Karolina Žernytė","edukacijos_tiekejas":"Antanas Gluskinas","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":1.0,"trukme":21,"aprasas":"Sveiki atvykę į teatro bildukų – teatro vaikams kūrėjų – kūrybinius užkulisius. Jeigu domitės teatru vaikams ir paaugliams, jeigu norite pažinti kūrėjus, dirbančius šioje srityje ne vienerius metus, šis video apybraižų ciklas kaip tik Jums.\nRežisieriaus Antano Gluskino video apybraižų tikslas - profesionalių teatro menininkų, nuosekliai kuriančių vaikams, populiarinimas bei giluminis pristatymas visuomenei. Septynios apybraižos, kurtos stebimosios dokumentikos principu, supažindins su įvairių žanrų (šokio, lėlės, pojūčių, dramos, muzikinio) teatro kūrėjų užkulisiais, nuo spektaklio sukūrimo pradžios (repeticijų, dekoracijų gamybos) iki jo pabaigos (premjeros). Žiūrėdami apybraižas ne tik susipažinsite su kūrėjais, bet ir susipažinsite su jų darbo metodais, kuriuos galėsite pritaikyti savo kūrybiniame gyvenime.\nApybraižoje susipažinsite su aktore, režisiere, eksperimentatore, „Pojūčių teatro“ įkūrėja, kūrybinių teatro dirbtuvių pedagoge Karolina Žernyte, Boriso Dauguviečio auskaro ir Dalios Tamulevičiūtės profesionalių teatrų festivalio laureatė. Režisierė kuria pojūčių ir lėlių teatro spektaklius, performansus, dirba su aklaisiais ir kitose socialinėse bei edukacinėse sferose. Apybraižoje pamatysite pojūčio spektaklio „Bum Bum Kvarksai Kvarksai“ skirto sensorinius iššūkius patiriantiems paaugliams kūrimo užkulisius.\nUžsisakę paslaugą, gausite YouTube nuorodą, kurią galėsite žiūrėti visi kartu arba\/ir  pasidalinti su moksleiviais, esančiais ne mokymo įstaigoje.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5468d82b-79f1-42d9-867c-99e8cec5e3ff","_revision":"d53b67f3-c8b8-4822-9836-133c993796e7","id":"680cedd3058278a","edukacijos_pavadinimas":"Noriu būti iliustratorius","edukacijos_tiekejas":"Telšių rajono savivaldybės Karolinos Praniauskaitės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Tikslas: ugdyti kompetencijas, padedančias geriau pažinti savo regiono kultūrinį paveldą, gebėti pastebėti tradicinės dailės apraiškas aplinkoje, atpažinti ir pritaikyti savo kūryboje.\nUždaviniai:\n1. Susipažinti su knygos iliustravimo principais, būdais, etapais;\n2. Sukurti iliustraciją, linoraižinį kūrybingai papildant aplikacijos technika;\n3. Pabūti kūrėju, gebančiu gerbti, vertinti savo ir kito autoriaus      sukurtą darbą, reflektuoti savo patirtį.\nEdukacijos veiklos turinys skatina geriau  pažinti  savo regiono kultūrinį paveldą (žemaičių tarmė,  Žemaitijos regiono tautodailei būdingos spalvos, tradicinė grafikos technika- linoraižinys) ir suprasti esminius knygų iliustravimo principus.\nEdukacijos dalyviai sužinos apie knygos gimimo užkulisius, apie iliustratoriaus darbo etapus. \nMokiniai sukurs savo iliustraciją, jungdami edukatorės paruoštą tradicinį linoraižinį su pačių sukurta aplikacija. \nEdukacijos metu bus kalbamasi su mokiniais apie tai, kaip nedera elgtis su kitų autorių kūryba, o koks elgesys yra etiškas ir ką gina autorinės teisės.\nEdukacijos teorinės dalies trukmė bei turinys yra pritaikytas skirtingo amžiaus dalyviams. Jis leidžia atpažinti ir susieti naujai įgytas patirtis su turimomis formaliojo ugdymo žiniomis, įgūdžiais.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Telšių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5469efbb-2b4a-4a67-b082-f728d90ab313","_revision":"2eff6182-8cb8-4e8f-9910-0ff1d11469b9","id":"f4f72a801e0f3ae","edukacijos_pavadinimas":"Edukaciniai kino seansai Klaipėdoje","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Antras kadras\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":120,"aprasas":"Edukaciniai kino seansai Klaipėdoje skirti 1-12 klasių moksleiviams. Specialiai Kultūros paso paslaugoms paruoštos unikalios ir kokybiškos kino programos, kurios siūlo filmus įvairioms amžiaus grupėms. Animaciniai, vaidybiniai ir dokumentiniai filmai provokuoja aktualioms diskusijoms, kurias po seansų gali pravesti profesionalūs moderatoriai arba mokytojai, pasinaudodami paruošta metodine medžiaga. Pirmoji programa „Aktualios istorijos” atliepia istorines, politines, socialines ar kitas, šiomis dienomis itin aktualias problemas, kviečia įvairiapusėms diskusijoms pagal amžiaus grupės galimybes. Čia galima rasti temų nuo holokausto ir šiandieninių karo pabėgėlių temų iki klimato kaitos ar psichinės sveikatos, yra filmų, pritaikytų klausos ar regos negalią turintiems moksleiviams. Dalis programos atliepia ir „Klaipėdos krašto prijungimo prie Lietuvos 100-osios metinės“ minėjimo sukaktį. Antroji programa „Astridos Lindgren istorijos“ pristato 6 filmus, kurie apima platų spektrą nuo rašytojos mylimiausių vaikų kūrinių ekranizacijų iki biografinio filmo apie A.Lindgren jaunystę. Filmą rekomenduojame pasirinkti pagal amžiaus grupę. Šios programos filmai ne tik praplečia literatūros ugdymo programas, tačiau ir suteikia galimybę nagrinėti vaikams aktualias ir įdomias temas, susipažinti su įvairiomis kultūrinėmis, istorinėmis, socialinėmis patirtimis, mokytis jas suprasti ir vertinti. Šiuose filmuose atskleidžiamos draugystės, tarpusavio santykių, kovos prieš blogį, pasitikėjimo savimi, drąsos išsiskirti, pritapimo naujoje aplinkoje temos. Trečiają programą “Pamokančios istorijos gamtoje” sudaro 4 filmai, skirti įvairaus amžiaus moksleiviams, skirtingų žanrų ir formų, tačiau keliantys ryšio su gamta, klimato kaitos, gamtos dėsnių ir skirtingų interesų grupių darnaus sugyvenimo klausimus. Detali informacija apie filmus ir programas pateikiama svetainėje www.kinasarlekinas.lt skiltyje EDUKACIJA. Patogų laiką seansui suderinsite su kino teatro administracija.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kinas","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"546c4d16-46bd-438c-8edd-d637e5d16ee3","_revision":"866d62c6-fb78-42ef-9600-30c88c77f3b5","id":"b3c1e31b48b3320","edukacijos_pavadinimas":"Žvakių gamyba iš bičių vaško Dvare","edukacijos_tiekejas":"Andrius Rebždys","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Užsiėmimo metu susipažinsite su dviem seniausiais amatais - žvakininkyste ir bitininkyste. Aiškinsimės, kaip atrodo korys ir kam jis reikalingas? Kiek bitė turi kojų, o kiek sparnų, kaip ji paima medų ir kiek jo pagamina per savo gyvenimą? Kodėl astronautams taip pat labai svarbios bitės ir ar tikrai išnykus bitėms išnyktume ir mes? Daug klausimų ir dar daugiau atsakymų bus mums susitikus! Edukacijos dalyviai bus apsupti vasariškai kvepiančio bičių vaško ir medaus aromato. Dalyviai gamins žvakes šiuolaikišku būdu - su silikoninėmis formomis ir patys dalyvaus bičių vaško lydymo procese, pasiruoš formą žvakės gamybai. Dalyviai išbandys ir sausąją žvakių gaminimo techniką – iš bičių korių. Taigi mokiniai namo galės neštis net dvi žvakes!","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Kauno r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"546fcf83-6e29-488a-8f22-9c1a469a38bd","_revision":"4ecdefb0-f56f-4fe0-beb6-6a6ad3f73e93","id":"6c7ed639c215434","edukacijos_pavadinimas":"Lietuvos partizanai. Kultūra. Istorija. Likimai","edukacijos_tiekejas":"Klubas \"MIŠKO BROLIAI\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":8.5,"trukme":90,"aprasas":"Vaikus nuo mažumės reikia įlieti į savo krašto praeities kultūrinį ir istorinį pažinimą, jiems perteikti mūsų tėvų, protėvių palikimą. Edukacijoje jus pasitiks ir į Lietuvos pokario laikmetį nukels partizanai – laisvės gynėjai, lyg iš pokario fotografijų – uniforma, ginklas, kariškų daiktų ryšulys, draugiškos akys ir meilė Lietuvai. Su miško broliais keliausite į 1944-1953 metus. Kas tada vyko Lietuvoje, kaip lietuvaičiai priešinosi okupantams, saugodami savo krašto laisvę, tradicijas, kultūrą, kokie jaunuolių, mylėjusių Lietuvą labiau, nei savo gyvenimą, likimai. Laukia nepamirštama pamoka – tikros istorijos, nuoširdžios partizaninės dainos ir eilėraščiai, prisilietimas prie kasdienių partizano daiktų. Miško broliams labai svarbus kiekvieno vaiko požiūris į laisvę ir būtinybę saugoti savo kultūrą, jos identitetą, tad apie tai su jais drąsiai padiskutuosite.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Ukmergės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"547685cc-555c-4ec1-b748-c063f5ee4eae","_revision":"901a2773-2eea-40cb-b5dc-4adc1316a385","id":"3cbba0ccc55e290","edukacijos_pavadinimas":"V.Kavaliauskienės katinų muziejus ir jo gyventojai","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių jaunųjų gamtininkų centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Veiklų metu vaikai bus supažindinami su V. Kavaliauskienės katinų muziejumi, jo įkūrėja, muziejaus eksponatais, istorija, su muziejuje gyvenančiomis katėmis. Vėliau dalyviai galės susipažinti ir su kitais muziejaus ,,Gyvūnijos sodo“ egzotiniais gyvūnais – barzdotąja agama, iguana, amūriniu žalčiu, madagaskaro tarakonais, sausumos vėžliais, įvairių veislių papūgomis, dekoratyviniais triušiais ir kt. Tikslas: ugdyti mokinių kultūrinį sąmoningumą, ugdyti asmenybę, suvokiančią atsakomybės jausmą, skatinti meilę ir globą auginamiems gyvūnams. Uždaviniai: 1.Supažindinti moksleivius su V. Kavaliauskienės katinų muziejumi, jo įkūrėja ir muziejuje esančiais eksponatais. 2.Supažindinti ir suteikti moksleiviams žinių apie muziejuje gyvenančias kates ir ,,Gyvūnijos sode\" esančius įvairius egzotinius gyvūnus, jų poreikiais, laikymo ir priežiūros ypatumais. 3.Skatinti vaikus būti sąmoningais, atsakingais, žadinti jų smalsumą, domėjimąsi gyvūnais.4.Skatinti vaikų tarpusavio dialogą ir bendravimą. 5. Skatinti komunikuoti, bendrauti ir iš iš arčiau pažinti mūsų aplinkoje esančius gyvūnus. Užsiėmimų metu vaikai susipažins su pagrindiniais kačių ir įvairių egzotinių gyvūnų laikymo ir priežiūros principais, su jų gyvenamąja aplinka, taip pat su jų laukiančiais iššūkiais ir atsakomybe prieš įsigyjant augintinį ir rūpinantis juo vėliau. Mokiniams pateikiami įvairūs pasakų, mitų ir legendų fragmentai apie kates ir jų gyvenimą. Ekskursija praturtinta klausimų - atsakymų žaidimu, jos metu mokiniai sužinos daug įdomių faktų apie kates ir kitus ,, gyvūnų sodo\" gyvūnus, jiems bus suteikta galimybė išsiaiškinti visus jiems rūpimus ar ekskursijos metu kilusius klausimus. Svarbu ne tik maitinti, glostyti, prižiūrėti gyvūną, bet ir nuolat su juo bendrauti, todėl mokiniai bus supažindinti ką reiškia tam tikra katės, taip pat kitų gyvūnų kūno,, kalba\", o vėliau bandys praktiškai juos stebėti ir suprasti. Edukacinis užsiėmimas ugdys mokinių gebėjimą atskleisti savo emocijas, padės atsipalaiduoti.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"547d51a4-95c7-4818-8be2-432446779cc3","_revision":"0056fb98-8651-4bbd-a39f-542e432a4ee5","id":"2738869a47f99c6","edukacijos_pavadinimas":"Vilniaus katedros požemiai (1–4 kl.)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Bažnytinio paveldo muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":50,"aprasas":"Vilniaus katedra stovi vienoje seniausiai gyvenamų Vilniaus vietų. Apsilankydami šios šventovės požemiuose pažinsime ne tik pastato architektūrą, bet ir išskirtinių čia palaidotų žmonių istorijas. Specialiai paruoštose iliustracijose analizuosime pastato kaitą, spręsime užduotis, leidžiančias geriau pažinti archeologo darbą, pamatysime senuosius palaidojimus ir vieną iš seniausių freskų Lietuvoje.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"54857f71-bd83-44da-bddd-6d012359de40","_revision":"be37bf29-2039-4b22-9fae-81614d2bf0b3","id":"e6f5789d61ee75c","edukacijos_pavadinimas":"Svečiuose pas muzikos instrumentus","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Kaip skamba styginiai, pučiamieji, mušamieji instrumentai? Kiek pavadinimų turi smuikas? Kokiais instrumentais galima išmatuoti autobusą? Iš ko pagaminti instrumentai? Užsiėmimo metu susipažinsite su svarbiausiais simfoninio orkestro instrumentais, jų rūšimis, ypatumais, taip pat turėsite unikalią galimybę patys jais pagroti! Mokiniai susipažįsta su klasikiniais vakarų styginiais, pučiamaisiais ir mušamaisiais instrumentais, pažįsta grojimo būdą, išmoksta apibūdinti instrumento tembrą, jo savybes. Mokiniai turi galimybę muzikuoti drauge su kitais ir patirti bendrumo jausmą. Tinkamas: muzikos programos žinioms pasikartoti, pagilinti ir praplėsti. Užsiėmimas gali būti pritaikomas vaikams su judėjimo negalia. Apie specialiųjų poreikių turinčius vaikus informuoti užsakymo metu. Užsiėmime galimas dalyvių skaičius 5-25.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Muzika","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5489d451-9949-497c-84e6-a0282c433534","_revision":"ab988eac-8280-41aa-9b03-f94a6b15fff0","id":"f41334c2b4456f0","edukacijos_pavadinimas":"Apie dailės žanrus. Peizažas","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Prano Domšaičio galerijoje eksponuojama daug įvairiausių peizažų. Pažvelkime į juos tarsi pro langą. Ką matome? Paslaptingą jūros peizažą, marina vadinamą. Keiskime jo spalvas, dėliodami kompozicijas iš skaidrių ir stebėkime, kaip keičiasi gamta dienos metu. Žvelkime toliau, kur siūbuoja Aukštaitijos pušys ar dangų liečia Austrijos kalnai. Pabandykime jų papėdėje įkurdinti miestą ir tapti urbanistinio peizažo dalimi. O jeigu pasinaudosime žiūronais, gal pamatysime ir mažus kaimelius Afrikos platybėse? Ar ten dangus toks pat kaip pas mus? O žemė? Apžiūrėję gražiausius skirtingų pasaulio šalių bei žemynų gamtos, jūrų, miestų vaizdus atrasime, koks trapus gamtos grožis, suvoksime kaip ją reikia saugoti ir mylėti.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5493b50e-cd2c-474c-9b22-f9c60b1e8ec7","_revision":"0d01a3b0-c348-4723-8a9b-78b407bffc6a","id":"a0ed1473f87dbe6","edukacijos_pavadinimas":"Pinhole - lėtosios fotografijos kūrybinės dirbtuvės","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus apskrities Adomo Mickevičiaus viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":90,"aprasas":"Kviečiame išbandyti neįprastą „Pinhole“ fotografavimo būdą ir prisiliesti prie magiško analoginės fotografijos pasaulio. Edukacijos metu iš paprasčiausių buityje naudojamų daiktų patys pasigaminsime „fotografuojančią dėžutę“ ir trumpam tapsime miesto fotografais, vėliau patys išryškindami nuotraukas tamsiame kambaryje ant šviesai jautraus popieriaus. Šios edukacijos dalyviai susipažins su analoginės fotografijos istorija, sukurs meniškas nuotraukas, patys atlikdami kiekvieną „Pinhole“ fotografijos etapą. „Pinhole“ fotografija remiasi senovėje atrastu „Camera obscura“ optiniu reiškiniu, kuomet pro mažą skylutę sukoncentruota šviesa sukuria apverstą objekto atvaizdą. Edukacijos dalyviai pamato sąsają tarp šiuolaikinės fotografijos medijos ir jos pradmenų, jų akivaizdoje vykstantys fotografiniai procesai iliustruoja chemijos ir fizikos pamokų medžiagą. Užsiėmimo metu skatinamas mokinių kūrybingumas, taip pat tvarus antrinis daiktų panaudojimas, kadangi fotoaparatu gali virsti net ir panaudota kavos skardinė ar kartoninė dėžutė.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Fotografija","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"549f2ad0-184f-45a5-807b-a7bc06d48411","_revision":"7326fed2-5fa7-4cc5-acab-984b4cdf4974","id":"bbe657e9e05cd28","edukacijos_pavadinimas":"Bausti negalima pasigailėti","edukacijos_tiekejas":"Kauno IX forto muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas apie Holokaustą ir jo vykdytojus Lietuvoje. Lankydamiesi autentiškose IX forto erdvėse dalyviai supažindinami su Holokausto proceso ištakomis Vokietijoje bei vėlesne jo raida Lietuvoje. Vaidmenų žaidimo – „teismo“ – metu pristatomas asmens prisipažinimas vykdžius žydų naikinimą bei liudytojo pasakojimas. Pasiskirstę vaidmenimis dalyviai analizuoja priežastis, kodėl Tautinio darbo apsaugos bataliono kariai dalyvavo masinio žydų žudymo akcijose. „Teismo“ metu nagrinėjami Holokausto vykdytojų motyvai, analizuojama situacija, o ne teisiami konkretūs asmenys. Užsiėmimas skatina kritiškai mąstyti, vertinti istorines aplinkybes bei jų metu priimtus (apsi)sprendimus, argumentuotai išsakyti nuomonę, diskutuoti moralinių ir vertybinių pasirinkimų temomis.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Dramos teatras","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"54a4e0ac-a398-4ff8-a9bc-d6f35f61d976","_revision":"facd1431-8ae9-46fc-aba1-b9d255d10e8e","id":"571abf8e66a097e","edukacijos_pavadinimas":"Taip prasikalė diegas „Anykščių šilelio“ (6–8 klasėms)","edukacijos_tiekejas":"A. Baranausko ir A. Vienuolio-Žukausko memorialinis muziejus","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinės programos „Taip prasikalė diegas „Anykščių šilelio“ pagrindinis tikslas – ugdyti skaitytoją, suprantantį ir vertinantį klasikinę lietuvių literatūrą, ypač poeziją, remiantis A. Baranausko poema „Anykščių šilelis“. Šio tikslo siekiama kryptingai atliekant tam tikrus uždavinius, vedančius mokinius prie suvokimo, kokių veiksnių sintezė lėmė A. Baranausko poemos „Anykščių šilelis“ gimimą. Programa vyksta prie autentiško pastato – medinės klėtelės, statytos 1826 m. ir 1927 m. tapusios pirmuoju Lietuvoje memorialiniu muziejumi. Pirmoje programos dalyje prisimins pagrindinius poeto gyvenimo faktus, siedami juos su Klėtelės istorija (žiūrimas animuotas vaizdo siužetas „Klėtelės pasaka“, interaktyviai kartu su mokiniais susipažįstama su Klėtelės eksponatais ir jų įdomiausiomis istorijomis. Prisimenant 6 klasės vadovėlyje skaitytą informaciją apie kitus poeto talentus (matematiko, kalbininko, vertėjo, muzikos kūrėjo ir kt.) ekspozicijoje  ieškoma tų talentų „įrodymų“, atliekant kūrybines užduotis, gilinantis į poemos interpretacijas įvairiais meninės raiškos būdais. Antroji programos dalis vyks rašytojo A. Žukausko-Vienuolio, išsaugojusio A. Baranausko klėtelę, namuose. Kadangi ši programa skirta Klėtelei, kaip klasikinio kūrinio „namams“, mokiniai programą apibendrins  netradiciškai – žaisdami didelio formato memory tipo žaidimą ant grindų „A. Baranausko klėtelė“, atpažindami eksponatus ir įvardydami, kokią reikšmę jie turėjo A. Baranausko gyvenimui ar kūrybai. Tikimasi, jog programa, vykdoma autentiškoje memorialinėje aplinkoje taikant interaktyvius mokymosi metodus, leis mokiniams suprasti, jog kūryba, autoriaus asmenybė ir tam tikros istorinės aplinkybės yra glaudžiai susiję, todėl norint, kad kūrinio gelmė atsiskleistų, reikia suprasti ir žinoti daug kontekstų. Veiklos metu ugdomi įgūdžiai dirbti individualiai bei komandoje, bendradarbiauti ir kurti emociškai saugų bendrabūvį.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Anykščių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"54bd87aa-e3c4-4425-be4b-c066eab31ea8","_revision":"9b8b5dd0-b84e-44fc-9c2b-955eee625c2e","id":"d92d7e7f35411be","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija „Lietuviškos tradicijos - per molio ir stiklo draugystę“","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Spalvų juokas\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Molis - reikšminga priemonė, kūrybiniams, meniniams gebėjimams, estetikai ugdyti. Remiantis senovės kultūros patirtimi, kuriant tradicinius keraminius indus, svarbu išlaikyti tradicijas: formas, spalvas, ornamentus. Stengsimės tradicijas tęsti, tačiau edukacijos metu bus siekiama atskleisti kiekvieno mokinio kūrybingumą, jo gebėjimą interpretuoti savaip. Keramikos menas tapo įvairesnis, vis labiau įgydamas eksperimentinį pobūdį. Tapo įprasta keramikoje matyti netradiciškai naudojamas įvairias medžiagas. Pirmoje edukacijos dalyje, medijų priemonių pagalba, parodysime video filmuką, kuriame supažindinsime su senovės liaudies kurtais gaminiais, su dekoravimui naudotais raštais, ornamentais, simboliais, su keramikos dirbinio komponavimo principais. Pakalbėsime apie molį, iš kur jis atsiranda, jo savybes, supažindinsime su molio lipdymo įrankiais. Antroje praktinėje dalyje vaikai nusilipdys pasirinktos paskirties indelį (dubenėlį, ąsotėlį, puodelį...). Papuoš jį seniausiais dekoravimo būdais. O darbelį išgrąžins, netikėta dekoravimo priemone – gludintais stiklo gabaliukais, kurie degimo metu išsilydys ir padengs darbelį taip, lyg būtų dekoruota spalvota, ryškia glazūra. Šiai keramikos edukacijai tereikia vieno susitikimo. Po užsiėmimo, darbai bus išdžiovinami, išdegami ir grąžinami gamintojams. Savo pagamintą indą kiekvienas dalyvis galės pritaikyti praktiniam naudojimui.","galioja_nuo":"2020-09-01","galioja_iki":"2023-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"54c259e7-5645-44f6-9062-17f39ae00863","_revision":"bf947f49-ce68-489f-84bc-98e62646193d","id":"79f58ccda7f7ab0","edukacijos_pavadinimas":"M. K. Čiurlionio VR patirtis \"Angelų Takais\"","edukacijos_tiekejas":"MB \"Virtualiai\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":120,"aprasas":"Naudojant virtualios realybės akinius kviečiame išbandyti unikalią kelionę po magišką M.K. Čiurlionio pasaulį. Skambant paties M.K. Čiurlionio ir kompozitoriaus M. Urbaičio muzikai, virtualioje erdvėje prasideda moksleivio pažintis su 60-ia visiems puikiai pažįstamų žymaus lietuvių dailininko paveikslų. Čiurlionio kūrybą ir jo kūrinių personažus sujungiantis siužetas kviečia pakeliauti po menininko kurtą magišką pasaulį, iš arčiau susipažinti su paveikslų veikėjais ir jų aplinka. Pradėjęs kelionę kaip žmogus, moksleivis netrukus supras esąs ne toks tolimas angelui, tyrinėjančiam gyvenimo, mirties ir susiliejimo su visata būsenas. Ši virtualios realybės patirtis - įtaikus ir inovatyvus būdas suteikti moksleiviams galimybę patiems savarankiškai pabūti M.K. Čiurlionio paveikslų dalyviais bei suprasti, kaip atrodė jo vidinis pasaulis, kupinas spalvų. M.K. Čiurlionio „Angelų takais“ VR patirtį sukūrė ir į virtualią realybę siužetą perkėlė lietuviai. Kūrėjai K. Buožytė ir V. Žukas 2020 m. už šią patirti yra apdovanoti sidabrinės gervės nominacija - geriausios profesinės meistrystės srityje.","galioja_nuo":"2022-01-03","galioja_iki":"2023-06-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Muzika","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"54c38683-9d7a-4c07-81c7-ed156798eddc","_revision":"7cfbdfb9-e391-41aa-9290-6ff09cbcfd1f","id":"78426e32b83fc7e","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis \"Marti\" (rež. Gabrielė Tuminaitė) ir diskusija su spektaklio kūrėjais (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Valstybinis Vilniaus mažasis teatras","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":170,"aprasas":"Skirtingų kartų Vilniaus mažojo teatro aktorių komanda kartu su režisiere Gabriele Tuminaite ir rašytoja Paulina Pukyte pristato gerai žinomo kūrinio – Žemaitės „Marčios“ – sceninę versiją. Spektaklio kūrėjai pateikia naują žvilgsnį į stereotipinėmis interpretacijomis apaugusį kūrinį ir jo personažus – Katrę, jos tėvą, Vingių Joną ir kitus. Ar tikrai šiuolaikinis moterų emancipaciją ir lygias galimybes šlovinantis pasaulis stipriai pasikeitė nuo Žemaitės aprašytojo? Spektaklyje atsispindi kūrėjų bandymai suprasti XIX a. vedybų, šeimos, meilės ir laimės sampratas ir palyginti jas su šiuolaikinėmis. Vilniaus mažojo teatro „Marčioje“ neišvysime kaimo buities iliustracijos. Tačiau Vytauto Narbuto sukurta personažų aplinka – apleisto stadiono liekanos – persmelkta ir sukežusių namų, ir vidinio išgverimo atmosferos. Spektaklis kupinas sceninės simbolikos ir apibendrinimų, sukuriančių kone siurrealistinę nuotaiką. Į Vingių namus atvykusi Katrė patenka į tikrą sapno košmarą, iš kurio, deja, išvaduos tik mirtis... Spektaklyje su moksleiviais apsilankiusiems mokytojams bus suteikta teatro parengta metodinė spektaklio analizės medžiaga. Kokybišką spektaklio įrašą bus galima stebėti teatro interneto svetainėje. Moksleiviai tai galės daryti visi kartu būdami mokykloje arba kiekvienas iš savo namų. Mokykloms bus suteikiami unikalūs prisijungimo kodai. Po peržiūros tą pačią dieną teatro feisbuko paskyroje vyks tiesioginė diskusija su spektaklio kūrybinės grupės atstovais, kur bus galima pasidalinti mintimis ir užduoti klausimų. Be to, mokytojams bus pasiūlyta teatrologės dr. Ramunės Balevičiūtės paruošta metodinė spektaklio analizės medžiaga.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"54cdf8b5-e1eb-4dbc-9848-d7d31064e2d8","_revision":"96d05119-ba73-4e45-a861-5db9d66f456c","id":"4666d94c239cc26","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa \"Su kryžiumi ir kalaviju\"","edukacijos_tiekejas":"Vytauto Didžiojo karo muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.5,"trukme":60,"aprasas":"Nuožmūs ir karingi Kryžiuočių bei Kalavijuočių ordinai ilgus dešimtmečius kovodami su kryžiumi ir kalaviju rankose nedavė ramybės Pabaltyje gyvenusioms Baltų gentims. Suremti ginklus su šiais priešininkais ne kartą teko jau XIII a. viduryje įkurtai Lietuvos Didžiajai Kunigaikštystei. Įnirtingose kovose lietuviai ir žemaičiai pasiekė pergales prieš atėjūnus Saulės ir Durbės kautynėse, tačiau Kryžiuočių ordinas nebekėlė Lietuvai egzistencinės grėsmės tik po 1410 m. triuškinančio lietuvių ir lenkų laimėjimo Žalgirio mūšyje. Maga sužinoti daugiau apie šiuos svarbius viduramžių mūšius? Įdomu, kokie ginklai, kovos būdai ir manevrai buvo naudojami lietuvių bandant nugalėti priešą? \nKviečiame patirti tikrą kovos dvasią ir pasiruošti lemiamam mūšiui, kurio baigtis priklausys nuo jūsų.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"54dc7601-ebbd-4239-9ee4-71d42243dd54","_revision":"03eaee20-a745-4c62-a8f1-7a837158971e","id":"8d347901c12acdb","edukacijos_pavadinimas":"Kalėdinis spektaklis- regėjimas ,,Avinėlio kelionė'' ir edukacija","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Stalo Teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Šį muzikos, vaizdų ir vaidybos sinteze grįstą reginį, puikiai įvertintą publikos ir kritikos, jo kūrėjai vadina „spektakliu- regėjimu“. „Avinėlio kelionė“ yra apie tai, kad kiekvieno iš mūsų širdyje gyvena mažytis avinėlis. Spektaklio metu žiūrovai bus kviečiami jį atrasti ir drauge keliauti per pasaulio sukūrimo istoriją. Po spektaklio bus surengtos edukacinės avinėlių iš vilnos gamybos dirbtuvės.","galioja_nuo":"2021-01-06","galioja_iki":"2023-12-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"54e48c50-ce97-4d49-b3cb-48c3181f2a4f","_revision":"1bf87cea-cdef-4825-b831-18eb5a83bce6","id":"b56e20a383a7113","edukacijos_pavadinimas":"Kūrybos dirbtuvės su Vytautu V. Landsbergiu","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Dominykas atostogauja\"","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":120,"aprasas":"Kviečiame dalyvauti kūrybos dirbtuvėse su vaikų literatūros rašytoju, poetu, kino ir teatro režisieriumi bei muzikantu Vytautu V. Landsbergiu. Čia moksleiviai susipažins su pagrindiniais kūrybos principais, vėliau, pasitelkus įgytas žinias, kartu kursime istorijas, praktikuosimės jas pasakoti, užrašyti ir suteikti joms rišlaus pasakojimo struktūrą. Ši patirtis ir įgyti gebėjimai pravers įvairiausiose kūrybinėse sferose nuo užduočių mokykloje iki savarankiškos individualios ar grupinės kūrybinės veiklos. Dvi koncentruoto susitelkimo valandos išmokys paruošti mintis kūrybiškumui, išskirtine komandinės kūrybos technika „iš nieko“ sukurti visą šūsnį naujų idėjų, perspektyviausias jų tobulinant iki istorijų, tinkamų ir literatūrai, ir teatro ar kino kalbai. \nOriginali, tikrumo kupina ir įtraukianti istorija – puikiausias pagrindas bet kuriai kūrybos sričiai, o šių gebėjimų dirbtuvėse ir bus įgyjama. Kūrybiškai laisvam žmogui visos kultūros durys atviros!","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra; Kinas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"54fa4368-a5d8-490a-a529-1eaf1efbf117","_revision":"bb896569-92fa-4427-b1d0-634785bec0e7","id":"d0b198424514bf6","edukacijos_pavadinimas":"Molio žavesys","edukacijos_tiekejas":"Kėdainių krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Užsiėmimų metu susipažinsite su vienu seniausių puodžiaus amatu. Išmėginsite kaip žiedžiami indai žiedimo ratu. Žiedimas – tai toks sudėtingas procesas, kai molis sukdamasis ratu reaguoja į kiekvieną pirštų judesį, tai darbas reikalaujantis  susikaupimo, tikslių judesių.  Sužinosite kaip iš molio, vandens su ugnies pagalba galima kurti nuostabius kūrinius. Lipdymo būdu pasigamins savo unikalų indą. Užsiėmimus ves tradicinių amatų meistrė puoselėjanti puodžiaus amatą Dalė Urbienė.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Kėdainių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"54fae42f-8d21-481b-93ca-9a0c9d20c245","_revision":"e470a533-5a8b-4db8-b7ba-2eee3befea43","id":"d0b408856c3ec07","edukacijos_pavadinimas":"Nuotolinis kino teatras! Stiprybės, gerumo ir pasiaukojimo pamokos su dokumentiniu filmu „Prieš parskrendant į žemę”","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Ultra nominum\"","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11","kaina":1.0,"trukme":52,"aprasas":"Nuo šiol, kino teatru gali tapti bet kuri mokyklos klasė arba bet kurio moksleivio namai, jei mokomasi nuotoliniu būdu! Jei turite kompiuterį (ar kitą įrenginį) bei interneto ryšį – kviečiame vadovėlį vienai pamokai pakeisti į tikrus žmones ir jų tikras istorijas. Arūno Matelio filmas “Prieš parskrendant į žemę” kviečia į stiprybės pamokas, nukeliančias į sergančių vaikų kasdienybę Vilniaus pediatrijos ligoninėje. „Būdamas šioje sunkiai sergančių vaikų ligoninėje galėjau stebėti reiškinį, kuris mane inspiravo šiam filmui. Pamačiau, kad vaikai ir jų tėvai, nepaisant egzistuojančio nerimo ir skausmo, dažnai atrodo laimingesni už tuos, kurie yra už ligoninės sienų. Kodėl? Kaip tai gali būti?“ – klausia filmo autorius A. Matelis. Susidomėjus šia paslauga, tereikia užrezervuoti norimą laiką Kultūros paso sistemoje ir mes susisieksime su jumis, suformuosime jums nuorodą ir slaptažodį, instruktuosime kaip peržiūrėti filmą bendrai klasėje ar kiekvienam moksleiviui atskirai namuose. Atsidarę nuorodą, įrašysite jums suteiktą slaptažodį ir štai – kino seansas prasideda ten, kur Jūs bebūtumėte! Filmo peržiūra suteikiama kartu su pagalbiniu dokumentu - paruoštu preliminariu temų sąrašu, kuriuo galėsite pasinaudoti diskusijoms po seanso. Filmo anonsas: https:\/\/youtu.be\/7ZMvyOQ_vi4","galioja_nuo":"2021-01-01","galioja_iki":"2024-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kinas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5503670e-199e-4740-86d1-f6e4fd1cc614","_revision":"def8032e-d06d-40a5-a330-fe6d315ebcfb","id":"08af70378237dbf","edukacijos_pavadinimas":"Piešimas ant sportinės kuprinės","edukacijos_tiekejas":"MB \"Laumės medis\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7","kaina":11.0,"trukme":90,"aprasas":"Vaikai išmoks naujos piešimo technikos, pasisems gerų emocijų, be to ir atminčiai pasiliks pačių sukurtas sportines kuprines . Sportines kuprines bus galima skalbti. Su šia edukacija atvykstame į mokyklas. Atsivežame visas priemones ir medvilnines kuprines.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2024-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5515ea74-b850-4ba9-9946-664ed217bb67","_revision":"3097db9d-0bbf-4fde-9277-6933d4820748","id":"ad17a7f63ea444c","edukacijos_pavadinimas":"Literatūrinė edukacija „Mano knygos viršelis“","edukacijos_tiekejas":"Joniškio rajono savivaldybės Jono Avyžiaus viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Jeigu būčiau rašytojas, kaip atrodytų mano knygos viršelis ir nugarėlė? Literatūrinė edukacija „Mano knygos viršelis“ kviečia 3–8 kl. mokinius trumpam pabūti rašytojo ir dailininko „kailyje“ ir sukurti individualų savo knygos viršelį naudojant naują rankdarbių meno rūšį – skrebinimą. Paslaugos pradžioje mokiniai supažindinami su svarbiausiais knygos sudėtiniais elementais, jų vieta knygoje. Vėliau mokiniai supažindinami su skrebinimo technika, priemonėmis ir jų naudojimo galimybėmis. Susipažinę su technika ir knygų elementais, mokiniai individualiai kuria savo knygos viršelį. Atlikus užduotį yra surengiama sukurtų knygos viršelių paroda. Pasibaigus edukacijai savo sukurtus darbus mokiniai parsineša namo.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2023-12-22","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":"Joniškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"552011f7-f8fa-4e6f-8c98-3517e8748e1b","_revision":"8547db7b-0f1a-4c66-91d1-2f72b88f10a6","id":"7ea9fa5c7d2a220","edukacijos_pavadinimas":"Labas, Brangi Violeta (Nuotolinė edukacinė programa) (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Alytaus kraštotyros muziejus","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":1.5,"trukme":45,"aprasas":"Ar esate gavę ranka rašytą laišką? Galbūt patys juos rašėte? Rašymas svarbi mūsų kasdienio gyvenimo dalis, visgi nuo seniausių laikų jo forma stipriai pakitusi. Ranka rašytas laiškas šiandien tapo savotiška meditacijos forma. Pirmieji jų autoriai buvo išimtinai vyrai, moterų - tiek aukštuomenės, tiek valstietijos atstovių - asmeninė korespondencija atsirado gerokai vėliau. Kviečiame plačiau susipažinti su šia mūsuose nykstančia tradicija. Užsiėmimo metu pristatysime laiškų rašymo vadovėlius, taisykles, apžvelgsime senuosius romantinio stiliaus atvirukus bei atskleisime muziejuje saugomų meilės laiškų paslaptis. Viliamės pasisėmę įkvėpimo patys parašysite laišką mylimam, artimam ar pačiam sau.","galioja_nuo":"2021-05-10","galioja_iki":"2024-05-10","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5523a6d7-4f02-46b7-a2f7-3bbf296cff60","_revision":"b7b3a207-3ba1-4840-8464-1f87197846de","id":"8c0c06722f27c38","edukacijos_pavadinimas":"Su muzika per Europą","edukacijos_tiekejas":"Lina Vaitkuvienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Muzikinės programos \"Su muzika per Europą\" tikslai: supažindinti su pačiais reikšmingiausiais Europos šalių profesionaliosios  vokalinės - instrumentinės muzikos kūriniais, įvairiais žanrais ir stiliais. \nProgramos uždaviniai: atlikti muzikos kūrinius, juos apipinant pasakojimais apie kūrinio laikmetį, kompozitorių, bendrakultūrinę, istorinę aplinką, įvardinant svarbiausius laikmečio įvykius. Programos medžiagą susieti su mokyklos bendrojo ugdymo programos reikalavimais ir tarpdisciplininiu kontekstu. \nMetodai ir priemonės: tarp kūrinių integruoti viktorinas, muzikines užduotis, susijusias su girdėtu kūriniu ir pateikta medžiaga, tuo siekiant visapusiško mokinių aktyvumo, kūrybiškumo, kritinio mąstymo, bendradarbiavimo, taip pat įgytų kompetencijų ugdymo tolimesniame mokinių mokyme(si), skatinant tiek mokinius, tiek ir jų mokytojus įsitraukti į pažintinę muzikinės kultūros veiklą.\nSiekiamas programos poveikis: muzikinė programa didins kultūrinį sąmoningumą, plės supratimą apie meninės raiškos ir komunikavimo formas, supažindins ir formuos teigiamą požiūrį į skirtingų Europos šalių kultūrų paveldą, skatins jų išsaugojimą ir perdavimą ateinančioms kartoms. Pateikiamos muzikinės programos metu patiriamos teigiamos emocijos ugdys mokymosi mokytis kompetenciją, suteikiant ir įgyjant naujų patirčių, augins savivertę ir motyvaciją, ugdys gebėjimą dirbti individualiai bei komandoje, bendrauti ir bendradarbiauti, skatins saviraišką, leis papildyti turimas žinias naujomis patirtimis.\nMuzikinę programą \"Su muzika per Europą\" pateikia profesionalios atlikėjos, pedagogės - Natalija Krauter (sopranas), Rima Švėgždaitė (smuikas), Lina Vaitkuvienė (fortepijonas).","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"552d5146-cb07-4989-92a7-fa439fee8747","_revision":"bcee73c8-12fe-416e-a2f0-44ade17ac5cf","id":"9dd1ee0909addf6","edukacijos_pavadinimas":"Kultūrinė edukacinė programa - ekskursija \"iššnipinėti Šnipiškes\"","edukacijos_tiekejas":"Uždaroji akcinė bendrovė \"KIVEDA\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Nuėjęs vos kelis žingsnius nuo Vilniaus senamiesčio, atsiduri mažų gatvelių raizgalynėje, prie plieninių verslo dangoraižių, chaotiškai išsibarsčiusių medinių namukų apsuptyje. Nedaug kur rasite kaimą viduryje miesto, o Vilnius tokį kaip tik ir turi – rajoną saugantį savo keistenybes ir kontrastus: nuo mamutų kaulų iki pirmosios miesto elektrinės, nuo unikalių medinukų iki blizgančio finansų, verslo ir politikos centro, nuo žydinčių sakurų iki sovietinių blokų, nuo bebrų buveinių iki Drakono pievos. Ekskursijos tikslas – supažindinti dalyvius su Šnipiškių rajonu, jo istorija, kultūriniu ir architektūriniu paveldu, atskleisti jo vertę, plėsti dalykines ir bendrąsias kompetencijas bei ugdyti kultūrinį – istorinį sąmoningumą. Gyvai tyrinėjant aplinką atrasti kur buvo Piromonto, Žvejų ir Šiaudinės priemiesčiai. Susipažinti su religinio meno paveldu ir medine architektūra. Dalyviai išgirs intriguojantį Šnipiškių pramoninės istorijos pasakojimą, susipažins su rajono reikšme bendrame miesto raidos kontekste. Istorinis pasakojimas papildytas vizualine medžiaga (senovinėmis nuotraukomis, žemėlapiais). Taip pat mokiniai įtraukiami į praeities paieškas, edukacinius, teminius žaidimus padedančius suprasti Šnipiškių rajono raidą ir kaitą skirtingais istorijos laikotarpiais. Mokiniai skatinami tyrinėti ir interpretuoti, matyti detales, vertinti ir saugoti kultūros ir architektūros paveldą. Edukacinės ekskursijos dalyviai išgirs, pamatys, pajaus, pažins Šnipiškių rajoną. Ši edukacija skatins domėtis, ieškoti ir atrasti, perduoti savo žinias ir pagarbą ateities kartoms. Edukacinės programos turinys ir forma pritaikoma individualiai pagal amžiaus grupę.","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2025-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"553511cf-7606-4bce-bd00-e918851092d7","_revision":"1fa8032c-be95-4a7a-852a-34757f9a7787","id":"1a5c42b6604da90","edukacijos_pavadinimas":"Popierinės lėlės atgimsta","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių miesto savivaldybės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Vaikų literatūros skyriuje eksponuojama unikali pasaulio lėlių kolekcija – net 136 lėlės iš Europos, Azijos, Amerikos ir Rytų kraštų. Tai įvairių epochų lėlės, vilkinčios tautiniais kostiumais. Jos – tarsi geriausios pasakų iliustratorės – supažindina vaikus su pasaulio tautų įvairove ir geografija. Kviečiame 1–4 klasių mokinius į edukacinį užsiėmimą, kurio metu vaikai ne tik susipažins su pasaulio lėlių kolekcija ir žaislų bei lėlių atsiradimo istorija, bet ir sukurs unikalią popierinę lėlę su išskirtiniu tautiniu kostiumu. Kūrybinėje dalyje vaikai dirbs su paruoštu lėlės kontūru: jį perkels ant kartono, apibrėš pieštuku, sukurs šukuoseną, veido bruožus ir iškirps. Vėliau, pasitelkdami vaizduotę ir kūrybiškumą, kurs drabužius bei derins aksesuarus. Veikla yra tęstinė – galima sukurti visą aprangos kolekciją, namų interjerą ar kitus personažo atributus. Lėlių gamybai naudojamos antrinės žaliavos: kartoninės dėžutės, saldainių popierėliai, dovanų maišelių likučiai, senų papuošalų detalės. Tai ne tik ugdo kūrybiškumą, bet ir formuoja atsakingo vartojimo nuostatas bei skatina ekologinį sąmoningumą.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"55367d57-aec6-4bed-8d2b-b7ed8d0d8433","_revision":"7b823205-6c82-449d-b9fc-a4abe66860c6","id":"c92c93fd2691538","edukacijos_pavadinimas":"Barokas marmuriniuose raštuose","edukacijos_tiekejas":"Rokiškio jaunimo centras","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"2025-ieji paskelbti Baroko literatūros metais, tad kviečiame atrasti šį laikotarpį kitaip – per meninę patirtį ir kūrybą. Edukacijos metu dalyviai susipažins su baroko kultūra Lietuvoje, jos raiška mene ir architektūroje bei poveikiu šiuolaikiniam dizainui.\nTeorinę dalį papildys praktinė veikla – marmuravimo (ebru) technikos pažinimas ir išbandymas. Dalyviai kurs originalius individualaus dizaino kūrinius (pasirinktinai):\n• proginį atviruką (Kalėdoms, Velykoms ar kitoms progoms),\n• knygos skirtuką,\n• paveiksliuką - miniatiūrą marmuravimo technika.\n\nVisos reikalingos priemonės edukacijai yra suteikiamos. Svarbu: užsakant edukaciją, iš anksto suderinama, kokio tipo kūrybinis darbas bus atliekamas.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":"Motiejaus Kazimiero Sarbievijaus ir Baroko literatūros metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5542237f-c5d1-4011-ba97-ee9a28468c18","_revision":"ac39a1af-3658-4969-9ae6-3d9151c98c47","id":"9178f89ea618ed4","edukacijos_pavadinimas":"„Puodų lipdymas senoviniais būdais\"","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių \"Aušros\" muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas „Puodų lipdymas senoviniais būdais“ ŠAM Edukacijų centro specialiai įrengtoje erdvėje – „Amatų mokykloje“ – vyksta nuo 1999 m. Metams bėgant jo populiarumas neblėsta. Kasmet pravedama apie 40 užsiėmimų. Edukacinio užsiėmimo metu keramikos raidą atspindinčioje ekspozicijoje mokiniai supažindinami su skirtingų istorinių laikotarpių keramika, jos tipais ir formomis. Aptariama keramikos gamybos technologija, gilinamasi į senovės žmonių gyvenseną, buitį ir pasaulėžiūrą. Siekiama, kad mokiniai susipažintų su muziejumi ir jo vertybėmis, plečiamos pažinimo ribos netradicinėje aplinkoje, skatinama domėtis savo krašto tautos praeitimi, senąja kultūra, siekiama, kad mokiniai gilintųsi į senovės žmonių buitį ir keramikos vaidmenį jų gyvenime. Praktinės veiklos metu mokiniai lipdo proistorės keramikos puodus, ornamentuoja juos naudodami medinius pagaliukus.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Skulptūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5542b305-a7ef-46a1-a92c-6075a7ace096","_revision":"c4311bbc-d3a3-4650-95f6-daac78de2049","id":"8134036f0a53bf2","edukacijos_pavadinimas":"Drabužio atnaujinimas","edukacijos_tiekejas":"Ugnė Kubilienė","pritaikyta_klasems":"5; 6","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacija skirti atkreipti dėmesį į perteklinį vartojimą ir išmokyti būdų, kaip galima prikelti savo turimą drabužį antram gyvenimui.\nUžsiėmimo metu bus naudojami savi arba iš atiduotuvės kabyklos surinkti drabužiai, mokomasi drapiruoti, dekoruoti, piešti, karpyti ir kitaip atnaujinti drabužį.\nVaikai bus supažindinami su mados pasauliu, greitu jo tempu ir kaip kiekvienas gali prisidėti prie pokyčių, ilgesnio vartojimo ir ekologijos. \nTai aktyvus užsiėmimas, kurio metu vaikai ieškos sau reikalingų elementų, juos kurs, bus skatinami ieškoti savo individualaus stiliaus, kūrybiškai spręsti užduotį ir tuo pačiu diskutuoti su kokiomis jie problemomis susiduria, kaip mato madą ir ką ji jiems reiškia, kokia galėtų būti ateities mada. \nPo užsiėmimo kiekvienas turės savo atnaujintą drabužį, bus susipažinęs su drabužio atnaujinimo technikomis ir galės jas pritaikyti kituose kūrybiniuose procesuose.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"554b3877-423a-4d3d-b921-b75fcd1dfb33","_revision":"2056089d-6c5e-4ca4-b285-d255264c7a8c","id":"632d8f78432b170","edukacijos_pavadinimas":"VIRTUALI PALANGOS ISTORIJA: NUO ŽVEJO TROBELĖS IKI GRAFO RŪMŲ","edukacijos_tiekejas":"Palangos turizmo informacijos centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"VIRTUALI PALANGOS ISTORIJA: NUO ŽVEJO TROBELĖS IKI GRAFO RŪMŲ\nEdukacinė programa istorijos, dailės, geografijos ir ekonomikos temomis\nMOKYMOSI UŽDAVINIAI\n\n1. 3D filmo pagalba mokiniai įgys bendrą keletos šimtmečių Palangos miesto istorijos vaizdinį, suvoks kurorto vystymosi etapus.\n2. Mokiniai bus skatinami įsiminti pagrindinius edukacinėje medžiagoje matytus Palangos architektūros ir infrastruktūros objektus bei istorines asmenybes.\n3. Bus siekiama mokinius įtraukti į diskusiją apie istorinius ir šiuolaikinius Palangos miesto architektūros, infrastruktūros ir memorialinius objektus.\n4. Mokiniai bus skatinami pateikti pasiūlymus apie vieną veiklą\/įrengimą\/pastatą, kurį mieste norėtų “atkurti” ar “sukurti” bei argumentuoti kodėl.\n\nVEIKLOS TIKSLAS - įtraukiai supažindinti mokinius su Palangos miesto istorija, architektūra ir svarbiausiomis čia gyvenusiomis asmenybėmis, bei paskatinti galvoti apie galimą tolesnę kurorto plėtrą.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Palangos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5564b4d8-8cfa-494b-93db-b096c70c5c19","_revision":"9f323455-7b8f-4703-9b09-6bd8a366d043","id":"8b5ff665bcac998","edukacijos_pavadinimas":"Kvirkato turnyras 11-12 kl.","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"11; 12; 13","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Lietuvos didžiosios kunigaikštystės Valdovų rūmų teritorijoje buvo rastas nuskilęs statinės dangtis su išraižytu stalo žaidimo lauku. Kauno senamiestyje archeologų surastas stalo žaidimų figūrėles galima pamatyti apsilankius Kauno pilies ekspozicijoje. Šachmatus ir šaškes šiandien žinome visi, tačiau ar girdėjote ką nors apie kvirkatą? Kviečiame atvykti ir išgirsti apie senovinius stalo žaidimus, kuriuos žaidė kilmingieji, bei pasimokyti žaisti kvirkatą - įdomų, mąstymą ir atmintį lavinantį stalo žaidimą. Galėsite pasivaržyti su draugais dėl geriausio stratego titulo turnyre!\nUžsiėmimas gali būti pritaikytas mokiniams su intelekto sutrikimu - esant tokiam poreikiui prašome apie tai informuoti užsakymo metu.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"556b0537-41af-444d-8b23-2413becc30d9","_revision":"7caed5a2-2378-40da-b706-bed5d8729b7c","id":"afccf5a64f4fe45","edukacijos_pavadinimas":"Pažintis su neregio pasauliu","edukacijos_tiekejas":"Indrė Stankevičienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Esu neregė pasakų vaikams autorė ir pasaulį pažįstu kitaip. Kaip? Kviečiu susipažinti! Edukacijos metu išgirsite mano autorinę pasaką, kurią skaitysiu iš Brailio rašto knygos. Ją aptarsime: kaip matyti ne akimis, o širdimi? Kaip užauginti širdyje sodą?\r\nTada laikas netikėtumams: iš nedidėlio lagaminėlio ištrauksime Brailio rašto mašinėlę, kuria vaikai galės patys paspausdinti. Susipažinsime ir su kitomis neregiams skirtomis priemonėmis: kalbančiu termometru, monetų ir banknotų matuokliu, taktiliniu laikrodžiu ir net spalvų detektoriumi! Supažindinsiu su baltąja lazdele: kodėl ji balta? Kaip padėti neregiui įlipti į autobusą, pereiti gatvę, ar nusipirkti ledų? Į šiuos ir kitus neregių kasdieninio gyvenimo klausimus ieškosime atsakymų kartu.\r\nSudalyvavę šioje edukacijoje, vaikai supras, kad žmonės su regos negalia yra tokie pat kaip visi – tik jiems reikia šiek tiek padėti.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"556c6367-0854-4625-bd55-cda86a45a692","_revision":"76b5d589-8922-4c6b-890d-79059646ab89","id":"2a4070dc024a209","edukacijos_pavadinimas":"Interaktyvus kūrybinis edukacinis užsiėmimas „Dainos dirbtuvės“","edukacijos_tiekejas":"Naujosios Vilnios kultūros centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":null,"aprasas":"Interaktyvus kūrybinis užsiėmimas „Dainos dirbtuvės“ kviečia 5–8 klasių mokinius pasinerti į muzikos kūrimo pasaulį. Edukacijos metu vaikai susipažins su kultūros centro erdvėmis, sužinos, kaip gimsta dainos, išmoks dirbti su mikrofonu ir klausytis savo balso per ausines. Kartu su profesionalia dainavimo mokytoja Justina Stankevič mokiniai kurs dainą ir turės unikalią galimybę ją įrašyti profesionalioje garso studijoje.\r\nTai įtraukianti, kūrybiška ir džiaugsmo kupina patirtis, padedanti atrasti muzikos pasaulį iš arti ir įkvėpti pasitikėjimo savo kūrybinėmis galiomis.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Muzika","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"557521f2-6bbf-4afe-9199-47071f3f96ea","_revision":"1a66f259-6a05-4215-b7fd-cb49132e587f","id":"07389a2a83e9dfb","edukacijos_pavadinimas":"\"Arklio Dominyko kelionė į žvaigždes\" Pirmoji Lietuvoje trimatės animacijos patirtis","edukacijos_tiekejas":"UAB LITL BAZ PICTURES","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":40,"aprasas":"„Arklio Dominyko kelionė į žvaigždes“ – tai įspūdinga interaktyvi virtualios realybės (VR) edukacinė patirtis, paremta Vytauto V. Landsbergio knyga. Ši unikali istorija, kuri daugumai mokinių jau žinoma, pasakoja apie drąsų arklį Dominyką, leidžiantis į nuostabią kelionę po kosmosą, ieškodamas stebuklingo brangakmenio, galinčio apsaugoti jo mylimąją gėlę Svajonę nuo negailestingo žiemos šalčio.\r\n\r\nMokiniams, kurie jau skaitė šią knygą, dabar atsiranda galimybė ne tik įsivaizduoti, bet ir pamatyti visą šią istoriją gyvai trimatėje erdvėje, pasitelkiant pažangias virtualios realybės technologijas. Filmas žavi savo vizualiniu atlikimu ir giliną mokinių supratimą apie tokias svarbias vertybes kaip draugystė, drąsa ir baimių įveikimas.\r\n\r\nEdukacinis turinys pateikiamas lietuvių kalba, o tai ypač naudinga jaunesniems mokiniams, kurie gali lengvai sekti pasakojimą ir pasinerti į nuostabų pasaulį. Mokiniai supažindinami su virtualios realybės technologijomis, o paslaugos vedėjai užtikrina individualią pagalbą kiekvienam dalyviui, kad visi galėtų mėgautis šia unikalią patirtimi.\r\n\r\n„Arklio Dominyko kelionė į žvaigždes“ ne tik skatina kūrybiškumą ir kritinį mąstymą, bet ir ugdo kultūrinį sąmoningumą, leidžiant mokiniams reflektuoti apie patirtas pamokas ir gauti vertingų žinių. Tai puiki proga patirti nuotykių džiaugsmą ir įgyti žinių, pasinert į nuostabų virtualios realybės pasaulį!","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Kinas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.; Šiaulių m. sav.; Kauno m. sav.; Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5579da47-5362-4a05-ae65-2ab2b61e677d","_revision":"c7742f5a-366f-4773-a852-0f235ff964c1","id":"56d1579994aa8b7","edukacijos_pavadinimas":"Kūrybinės dirbtuvės „Be praeities nėra ateities – pintinių  juostų pynimas\"","edukacijos_tiekejas":"Ukmergės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10","kaina":7.0,"trukme":120,"aprasas":"Kūrybinių dirbtuvių „Be praeities nėra ateities–pintinių juostų pynimas“ metu bus demonstruojamos pintinės juostos, pasakojama jų atsiradimo istorija, svarba Aukštaitijos regiono žmonėms. Aiškinami pynimo būdai, raštų įvairovė, simbolių reikšmė, dėvėjimo tradicijas. Praktikos metu mokiniai gebės: pasirinkti siūlus, pynimo būdus, jų raštų motyvų reikšmes,  užsimesti juostelei siūlus ir nusipinti juostelę apyrankę.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Ukmergės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"55819b6a-1bcf-48c3-b707-6c6fa8818148","_revision":"b6fdb44b-32bb-479f-9a45-b6bf55d29983","id":"68413b320899ba5","edukacijos_pavadinimas":"„Fotografija mobiliajame telefone“ (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Telefonijos muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Modernėjant technologijoms kinta ir fotografavimo tradicijos. Fotografavimas mobiliaisiais telefonais tapo mūsų kasdienybe. Jaunimas fotografuoja, filmuoja ir kitaip naudojasi išmaniaisiais telefonais, tačiau šie gebėjimai nelygu gebėjimui pamatyti emociją, nuotaiką, jausmą, įamžinti jį įvertinant vaizdo kultūrą. Įvairių edukacinių veiklų metu atsakysime į kausimus: Kas yra fotografija? Kokia jos istorinė raida? Fotografija – amatas ar menas? Kaip padaryti kokybiškas, įkvepiančias nuotraukas išmaniuoju telefonu? Ar turite tam reikalingų įgūdžių? Ar mokate pastebėti ir perteikti vaizde emociją, nuotaiką, jausmą, koloritą? Asmenukė: esame „už“ ar „prieš“? Praktinės užduoties metu mokiniai galės įvertinti savo išmaniojo telefono galimybes fotografuoti bei koreguoti vaizdus redagavimo programėlėmis. Mokysis kokybiškai, su kūrybine vizija, emocija, jausmu, nuotaika įamžinti kelias savo esamos aplinkos akimirkas (daiktą, augalą, gyvūną, žmones, autoportretą ir pan.) fotografijoje, atkreipiant dėmesį į vaizdo kultūrą. Dalyviai išrinks ir aptars meniškiausias nuotraukas, pasidžiaugs visų atliktais darbais, prisimins ir įvardins asmeninio pobūdžio nuotraukų viešinimo virtualioje erdvėje grėsmes bei pavojus.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Fotografija","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"55870d16-fb20-4f89-8d0f-54399fcb632c","_revision":"de5905a1-37a8-43a9-b423-e0444bff317f","id":"299d8333704532e","edukacijos_pavadinimas":"Kultūrinė edukacinė programa - ekskursija \"Lietuvos istorinės asmenybės Vilniaus senamiestyje\"","edukacijos_tiekejas":"Uždaroji akcinė bendrovė \"KIVEDA\"","pritaikyta_klasems":"9; 10","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Kultūrinė edukacinė programa -ekskursija “Lietuvos istorinės asmenybės Vilniaus senamiestyje”\nMaršrutas driekiasi Vilniaus senamiesčio gatvelėmis. Keliaudami aplankysite šešis Vilniaus senamiesčio paminklus ir plačiau\nsusipažinsite su šešiomis Lietuvos istorinėmis asmenybėmis, apie kurias mokiniai mokosi per lietuvių literatūros ir istorijos\npamokas (Žemaitė, V.Kudirka, S. Daukantas, K. Donelaitis, A. Mickevičius, J. Basanavičius). Kelias skulptūras galėsite net\npakalbinti ir pasiklausyti jų istorijų, apie kurias nerašo mokykliniai vadovėliai. Vilnius yra ketvirtasis miestas pasaulyje,\nprakalbinęs skulptūras. Šios ekskursijos tikslas sudominti ir įtraukti mokinius į mokymosi procesą, supažindinti su Lietuvos\nistorinių asmenybių paminklais Vilniaus senamiestyje, padėti mokiniams gilinti ir plėsti jų dalykines ir bendrąsias\nkompetencijas bei ugdyti kultūrinį-istorinį sąmoningumą Ekskursijoje telefono pagalba mokysimės užsimegzti asmeninius\nsantykius su vizualiuoju menu (skulptūromis). Mokiniai prisimins, kaip XX a. pradžioje buvo atkurta Lietuvos valstybė,\nkokia buvo Lietuvos gyventojų padėtis Rusijos imperijoje, tautinio atgimimo epizodus, plačiau susipažins su pirmaisiais\nlietuvybės, tautinio atgimimo skatintojais. Edukacinė ekskursija yra pusiau interaktyvi. Ekskursijoje naudojama įvairi\nvizualinė medžiaga atskleidžianti tematiką.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5591772b-7e55-4c84-9627-444715ee673f","_revision":"eca80e35-7ba7-4ecd-be58-1517cab57969","id":"b0b4bf8c361fbf5","edukacijos_pavadinimas":"Kinas – ne tik pramoga, bet ir pamoka! Edukaciniai kino seansai 9-12 kl. mokiniams","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Medijų ir edukacijos centras","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":140,"aprasas":"„Kinas – ne tik pramoga, bet ir pamoka! Edukaciniai kino seansai 9-12 kl. mokiniams“ – tai specialiai Kultūros paso paslaugoms paruošta unikali ir kokybišką kino edukacinė programa vykdoma Utenos kino teatre KINO NAMAI. Teikiamos paslaugos tikslas – ugdyti mokinių kultūros pažinimo įpročius ir sudaryti sąlygas jų kultūros patirčių plėtrai, ugdyti mokinių kritinį mąstymą ir kūrybingumą, supažindinti su kino menu bei stiprinti jų kultūrinį identitetą ir sąmoningumą. Paslaugos pagrindinis uždavinys – teikti mokiniams kokybiškas kultūros ir meno paslaugas, lydimas kultūrinių edukacinių veiklų, kiną taikant kaip pagrindinę priemonę. Šioje, edukacinėje filmų programoje, yra kruopščiai atrinkta 2 animaciniai filmai ir po 3 programos MOKAUSI IŠ KINO vaidybinius ir dokumentinius filmus, labiausiai atitinkančius 9-12 kl. mokinių amžiaus grupės poreikius. Prieš kiekvieną kino seansą organizuojamas konkrečiam filmui specialiai parengtas pristatymas, supažindinantis mokinius su filmo kontekstu bei glaustai pristatomas pats kino menas. Dalyviams užduodamas kertinis pagal filmo tematiką parinktas klausimas ir pabrėžiama, į ką mokiniai žiūrėdami filmą turėtų atkreipti dėmesį. Po filmo peržiūros moderatorius drauge su mokiniais reflektuoja matyto filmo sukeltas emocijas, vyksta diskusija, užduotys, pritaikytos konkrečiam filmui ir konkrečiai dalyvių grupei. Peržiūroms siūlomi filmai ne tik provokuos diskusijas, tačiau ir praplės ugdymo programas bei suteiks mokiniams galimybę nagrinėti aktualias temas (šeima, paauglystė, laisvė, istorija ir kt.) bei supažindins mokinius su įvairiomis kultūrinėmis, istorinėmis, socialinėmis patirtimis, mokys jas suprasti ir vertinti. Filmų programa: vaidybiniai filmai AŠ NIEKADA NEVERKIU ir ŽEME, STOP bei IŠGYVENTI VASARĄ, dokumentiniai filmai MĖLYNA KAIP APELSINAS ŽEMĖ, ŠUOLIS ir VANAGO PORTRETAS bei animaciniai filmai ŽMOGUS, KURIS MOKĖJO 75 KALBAS ir RAUDONAS VĖŽLYS. Naujausia informacija: https:\/\/kinonamai.lt\/kulturos-pasas","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kinas","savivaldybe":"Utenos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5593b30f-464f-4bd3-8a48-2462931bbff5","_revision":"5e1bcd7d-c12e-4d01-9274-326c0ace0ca0","id":"6556973dbc71d92","edukacijos_pavadinimas":"Spalvų ir emocijų paletė","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Virsmo studija\"","pritaikyta_klasems":"7; 8","kaina":10.0,"trukme":90,"aprasas":"Šiuo metu įprastose mokymo programose naudojami metodai nėra pakankamai veiksmingi socialiniams ir emociniams gebėjimams ugdyti. VšĮ \" Virsmo studija\" pasiekė puikių rezultatų vykdydama ugdymo projektus, su kryptingai parinktomis asmenybės ukdymui skirtomis temomis, taikydama inovatyvius metodus. Programos tikslas – kūrybos procese skatinti vaikus išreikšti bei įvardinti savo mintis ir jausmus, vystyti kūrybiškumą, stiprinti savivoką ir savivertę, ugdyti bendravimo įgūdžius. Programa skirta moksleiviams, kurie nori pažinti save, suprasti savo emocijas, nori išmokti saugiai jas išreikšti, rūpi santykis su kitais. Užsiėmimų metu įvairiais kūrybiniais, neuroedukaciniais bei dailės terapijos metodais, grupiniu darbu, individualiais pokalbiais, įvairia vaizdo terapijos technika, koliažais, kūrybinių idėjų generavimu (smegenų šturmas, spontaniškas piešimas, spontaniškas rašymas, vizualizacija), laisvųjų asociacijų metodu, filosofiniu bei diskusijų metodu, dalyviai mokomi atpažinti ir suvokti savo emocijas ir jausmus (sąvimonė), išveikti savo emocijas, valdyti emocijas (savitvarda), vadovautis savo emocijomis ir jausmais, atpažinti savo ir kito asmenines ribas, pasitikėti savimi, kurti ir išlaikyti tarpusavio santykius, suprasti, kodėl vienu žmogumi galima pasitikėti, o kitu – ne, suprasti, kas yra tolerancija, pagarba ir orumas, gebėti priimti etiškus sprendimus.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Fotografija","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5595f980-f09d-4ad8-90db-ee3667769884","_revision":"968940aa-881b-40a2-a7d3-49e7c4c7b9d7","id":"85ebb466f2391a5","edukacijos_pavadinimas":"Interaktyvus pabėgimo kambarys ,,Laiko archeologai\"","edukacijos_tiekejas":"Šilalės rajono savivaldybės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":50,"aprasas":"Pabėgimo kambarys ,,Laiko archeologai\" – tai interaktyvus žaidimas. Programuotojų pagalba, žaidimo užduotys ir kita vizualizacija bus matoma ant visų 4 patalpos. Interaktyvaus pabėgimo kambario galvosūkiai padės dalyviams lengviau pažinti tradicines Žemaitijos regiono (ypatingai Šilalės krašto) kalendorines šventes. \nKalendorinių švenčių simboliai paslėpti po seno kalendoriaus lapais. Ten slepiasi kultūros paveldas, kurio neįmanoma apčiuopti ar eksponuoti krašto muziejuje. Ten slepiasi senosios tradicijos, papročiai, žaidimai ir prietarai, kuriuos galima pažinti tik nusikėlus į tam tikrą laikmetį. \nPabėgimo kambaryje ,,Laiko archeologai\" jaunuoliai nusikels į 7 skiringus laikmečius, sėdės prie vieno stalo su savo protėviais, žais to meto žaidimus, šiuo būdu padės atgauti atmintį pasiklydusiam lietuviui. Dalyviai – laiko archeologai, kiekviename laikmetyje, įgyvendinus užduotį, ras kalendorinės šventės artefaktą (kurių iš viso bus 7). Šie artefaktai laikomi raktu į etnoportalą, kuriame lietuvis, įveikęs visas užduotis atras savo prigimtį, kultūrą, papročius, tradicijas, šaknis iš kurių susideda lietuvio savimonė.\nLietuvis pamiršo, kodėl jis lietuvis, kokios jo šaknys? Pasiklydęs tarp daugybės ekranų, virtualios realybės akinių ir kitų išmanių įrenginių, jis nebesuvokia savęs ir nebežino kas toks yra. Pabėgimo kambario ,,Laiko archeologai\" tikslas – įveikti galvosūkius ir padėti lietuviui atgauti atmintį.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Šilalės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"55976006-cac3-43ba-90b2-70237faf45e5","_revision":"891ec1ea-b32a-436c-b1e4-2956b48a7381","id":"15e8849848c13c7","edukacijos_pavadinimas":"Drama be dramų","edukacijos_tiekejas":"Eglė Pikšrytė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":120,"aprasas":",,Drama be dramų“ - tai kūrybinės dramos terapijos dirbtuvės, kurių metu jų dalyviai kuria kaukes - vaidmenis, padedančius geriau pažinti save (,,Mano viešas veidas“, ,,Mano vidinis ,,aš“, ,,Geriausiai mane atspindintis pasakos\/mito\/legendos personažas“ ar kt. ). Per distanciją atrandami asmeninių gyvenimo įvykių scenarijai, kurie gali būti lengviau valdomi, kai egzistuoja miniatiūrine forma, kad būtų galima pamatyti juos išoriškai, o vidun leistis tik tada, kai atsiranda daugiau drąsos. Užsiėmimo metu, naudojant įvairiausius žaidybinius\/teatrinius metodus, kaukė - vaidmuo ,,prabyla“ ir leidžia dalyviui kalbėti aktualiomis temomis, pažinti paslėptus asmenybės aspektus ir reflektuojant atrasti tai, kas buvo nesuvokta bei neįsisąmoninta. Ši programa - tai galimybė patirti save scenoje ir išlaisvinti kūrybinį mąstymą.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra; Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5597a3bf-0747-42a7-981e-86da3bd541ef","_revision":"b4bfe643-f504-4309-98a4-b236798be628","id":"42e4a8a765dc659","edukacijos_pavadinimas":"Purškiamų kvepalų gamyba","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"ARTOTEKA\"","pritaikyta_klasems":"10; 11; 12; 13","kaina":11.0,"trukme":90,"aprasas":"Purškiamų (spiritinių) kvepalų gamyba – nuostabus užsiėmimas, kuris leidžia mėgautis įvairiais aromatais, stebėti, kaip jie sąveikauja tarpusavyje, kaip dera su mūsų pasaulėžiūra, įpročiais, emocijomis. Kvapas sukelia prisiminimus, jis turi galimybę reguliuoti mūsų emocijas, mintis, net veido išraiškas! Asmeninių kvepalų gamyba pradedama nuo kvapų paletės išrinkimo ir, svarbiausia, nusiteikimo derinti skirtingus kvapus ir noro juos pažinti. Labai svarbu bet kokius kvapus uostyti pačiam neprisikvėpinus, tam, kad pašaliniai kvapai netrukdytų mums “apčiuopti” ir pajausti nuostabius aromatus, tvyrančius aplink mus. Kiekvieno iš mūsų pasirenkami kvepalai gali daug papasakoti apie mūsų charakterį, nuotaiką, socialinį statusą, pažiūras, pomėgius. Kvepalai yra tarsi mūsų parašas, kuris gali nuolat kisti, priklausomai nuo aplinkos, įvykių, mūsų vidinės būsenos pokyčių. Kviečiame į greitąsias kvepalų gamybos dirbtuves ir išbandyti save parfumerio vaidmenyje, įsiklausyti į savo emocijas bei nuotaiką, pažinti skirtingus aromatus ir iš unikalių pasirinkimų susikurti sau purškiamus kvepalus. Užsiėmimo metu Jūsų laukia teorinė įžanga ir praktinė dalis, kurios metu, po kvapų degustacijos komponuosite savo pasirinktus aromatus į unikalią paletę, kurią naudosite kvapo sukūrimui. Aptarsime kvapų derinimo taisykles, ieškosime tinkamiausių aromatų bendro kvapo kūrimui pagal pasirinktus kriterijus. Kvapus kursime mažose stiklinėse, stebėsime ne tik kvapo kaitą, bet ir dominuojančias spalvas, vertinsime kvapą skirtingais metodais. Sukūrę kvapą, jį perkelsite į buteliuką su parfumerine baze (sudėtyje yra alkoholio). Užsiėmimo metu : - Aptarsime kvepalų gamybai naudojamas medžiagas. - Degustuosime natūralios kilmės aromatus. Rinksime savo unikalius kvapų derinius. - Apžvelgsime galimus kvepalų kūrimo būdus. - Sukursite kvapo mišinį ir pagaminsite purškiamus kvepalus (10 ml). - Sukurtų kvepalų formulė liks Jūsų naudojimui ar kvepalų tobulinimui.","galioja_nuo":"2020-09-01","galioja_iki":"2023-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"559b75c4-067d-40cb-bd0b-7c255036d780","_revision":"23cf6c77-3c15-4154-b29e-c48a7f206ff2","id":"cca3f2038a35c4e","edukacijos_pavadinimas":"Kūrybinės dirbtuvės dirbtuvės „Žodžiai lapuose“","edukacijos_tiekejas":"Paulius Juodišius","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":8.0,"trukme":120,"aprasas":"Dirbtuvių „Žodžiai lapuose“ užduotis – kartu su dalyviais sukurti naują pasakojimą ir paversti jį knyga. Taip dirbtuvių dalyviai praktiškai išbandys kūrinio atsiradimo kelią nuo pirminės idėjos iki jos įgyvendinimo. Sužinos kaip įveikti kūrybinius stabdžius. Kaip nebijoti suklysti. Kaip apjungti įvairias idėjas. Kaip dirbti kartu ir ieškoti bendrų sprendimų. Pirmoje renginio dalyje dalyviai padedami dailininko ir rašytojo Pauliaus Juodišiaus pasirinks pasakojimo temą, sukurs pagrindinius istorijos veikėjus, sugalvos jiems nutikusius nuotykius. Antrojoje dalyje renginio dalyviai iliustruos savo sukurtą pasakojimą. Renginio vedėjas paskirstys užduotis, pats pieš ir padės, jei dalyviams kils sunkumų piešiant. Trečiojoje dalyje renginio vedėjas pasakojimą sujungs su vaikų pieštomis iliustracijomis kompiuteriniame makete. Dirbtuvių rezultatas – skaitmeninis pdf. knygos failas. renginio dalyviai galės atsispausdinti ir susirišti, arba naudotis elektroniniu variantu.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"55aa86e7-3902-409d-a2ab-1f6ea61e7c2c","_revision":"93189f61-07b6-44d2-a6b3-e741a37d5f9c","id":"da56705de8f4aa0","edukacijos_pavadinimas":"Raštas Juozo Grušo namuose","edukacijos_tiekejas":"Maironio lietuvių literatūros muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Žaliakalnyje, Kalniečių gatvėje stūksantis namelis slepia ne vieną istoriją apie jo šeimininką, rašytoją Juozą Grušą. Būtent šioje vietoje gimė brandžiausia autoriaus kūryba – istorinės dramos, vėlyvos novelės. Visi jie nugulė į penkis raštų tomus, kuriuose autorius atskleidžia, jog dailioji literatūra, tai menas, kuris netarnauja gyvenimo praktikai, tačiau žmogaus sielą praturtina laime.\nEdukacinio užsiėmimo „Raštas Juozo Grušo namuose“ metu, kviečiame susipažinti su rašytoju Juozu Grušu – sudėtinga rašytojo vaikyste, ankstyvu įsitraukimu į literatūros pasaulį. Išgirsite koks knygnešys išmokė jaunuolį skaityti, kokia buvo rašytojo dienotvarkė, kaip ši unikali asmenybė sėmėsi įkvėpimo. Išvysite originalius literato rankraščius, perskaitysite keletą Juozo Grušo aforizmų iš asmeninių rašytojo sąsiuvinių, pasisvečiuosite rašytojo svetainėje.\nKūrybinėje edukacijos dalyje, dalyviai leisis į kultūrinę rašto kelionę bei jo transformacijas nuo viduramžių iki šių dienų. Jų lauks kūrybinė užduotis – užrašų knygelės dirbtuvės. Mokiniai susipažins su pirmuoju plačiai paplitusiu gotikiniu šriftu, patys išmėgins savo talentą kaligrafijoje, rašydami iliuminaciją. Galvodami apie senas istorijas, sendinsime popierių, kuriame žąsies plunksna rašysime laišką sau į ateitį. Taip pat prisiliesime prie XX a. istorijos – įkvėpti rašytojo žurnalistinio smalsumo, spausdinimo mašinėle rašysime Juozo Grušo kūrybinę citatą. Dailės gabumų pareikalaus ir kita veikla – tam, kad knygelė turėtų savo šeimininką, pasigaminsime ekslibrį ir juo dekoruosime savo sukurtas knygeles. Visas veiklas surišime japonišku knygų rišimo metodu į unikalią užrašų knygelę, kurią dalyviai galės parsinešti namo. Tikimės, jog šis edukacinis užsiėmimas ugdys meilę lietuviškam žodžiui, įkvėps kurti ne tik muziejuje, bet ir už jo ribų.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"55b12cca-06cd-4de6-a5c3-064034613da5","_revision":"e220be7b-d133-4e34-9cdf-3c804e8fac31","id":"17474a60fe61a5f","edukacijos_pavadinimas":"Jaunojo piliečio pamoka","edukacijos_tiekejas":"Nacionalinis M. K. Čiurlionio dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Specialiai pradinukams sukurta kultūrinės edukacijos programa, skirta supažindinti su pagrindiniais Lietuvos valstybės simboliais – herbu, himnu ir tautine vėliava, jų atsiradimo istorija, reikšme, reprezentuojamomis vertybėmis bei naudojimu artimoje aplinkoje ir viešoje erdvėje. Edukacijos dalyviai įgyja praktinių įgūdžių: kaip dera elgtis skambant Lietuvos valstybės himnui, kaip pagerbti vėliavą, kaip ją laikyti, sužino, ką pasakoja vėliavos spalvos. Edukacijos dalyvių laukia įdomios praktinės užduotys – aktyvi Vyties atvaizdo paieška autentiškoje Prezidento rūmų aplinkoje, trispalvės vėliavos spalvinimas ir diskusija apie spalvų reikšmes, komandinis darbas dėliojant Tautiškos giesmės dėlionę, kurio metu ne tik įsimenami himno žodžiai, bet ir diskutuojama apie tokias abstrakčias sąvokas kaip „Tėvynė“, „dorybė“, „nauda“ ir kt. Edukacijos metu ugdoma jaunųjų edukacijos dalyvių pagarba Lietuvos valstybės simboliams, puoselėjama Tėvynės meilė, tautinė savigarba bei atsakomybė už tautą ir valstybę.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"55c5a8dc-0ab9-4cb6-8955-b027b8cb3682","_revision":"b4781b68-ed9c-4369-b312-ff5f6f2b568d","id":"0c50e721f890af5","edukacijos_pavadinimas":"Molio švilpynių dirbtuvės (4-8 kl.)","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6; 7; 8","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Ar kada teko susimąstyti, jog iš molio galime ne tik žiesti ir lipdyti puodynes bei ąsočius, bet molį galime panaudoti ir instrumento gamybai? Tautinės muzikos muziejus, esantis pačioje Kauno širdyje - senamiestyje, nori Jus visus pakviesti į edukacines molio švilpynių dirbtuves. Šiame užsiėmime susipažinsime su senosiomis muzikinėmis tradicijomis Lietuvoje, kurios mena ankstesnius mūsų protėvių laikus ir piemenų muzikavimo įpročius. Dalyviai susipažįsta ir su kitų tautų analogais ir juos išbando. Po nuotaikingo pasakojimo apie molinius instrumentus, visi dalyviai kviečiami pajusti ir išgyventi jausmą, kaip vaikams arba meistrams reikėjo pajusti molį ir jį apdirbti, jog rezultate gautųsi meno kūrinys - molinė švilpynė. Jūs patys, savo rankomis, prisiliesite prie molio: minkysite, lipdysite bei dekoruosite. O baigę lipdyti ir \"susiderinę\" instrumentus - linksminsite savo draugus ir gerbėjų gretas!\nDėmesio! Dirbama be apsauginių pirštinių (vaikai turės galimybę pažinti medžiagą, įrankį, bus pabrėžtas saugus elgesys kolektyvinėje aplinkoje.). Užsiėmimą galime pritaikyti vaikams su intelekto sutrikimu. Apie tokį poreikį prašome įspėti užsakymo metu.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Muzika; Etninė kultūra","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"55c5ea1c-9b87-4767-ab5d-27be407ff33a","_revision":"922d2572-f593-4903-9a80-b952b11848da","id":"55381d4cf4fe297","edukacijos_pavadinimas":"Skambančios pilys ir keliaujantys muzikantai. Akustinis Sauliaus Petreikio koncertas","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Saulės muzika\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"Pilys ir dvarai slepia ne tik slaptas istorijas, mitus, bet ir tūkstantmečius menančią muziką. Muzika visada skambėjo pilyse. Įvairios šalys turėjo skirtingas dvarų kultūras. Artimųjų rytų didikai mėgo visai kitokią muziką nei vertino Lietuvos aukštuomenė. Be to, skirtingose šalyse vyravo ir iki šiol tradicinėmis yra laikomos labai skirtingos dermės: Indijos, Irano ar Kinijos muzikos mokymasis skiriasi tarpusavy, bet dar labiau nuo vakarietiškos muzikos dermės, sąskambių ir kultūros. Instrumentai ir atskiri solo sąskambiai skirtumus įkūnija, tačiau muzika juos tarsi išlygina, padeda suprasti ir įsisavinti tai, kad skirtumai tik papildo vienas kitą ir sudomina. Todėl šis Sauliaus Petreikio koncertas tai kartu ir kultūros bei istorijos pamoka, skirtingų akcentų įsisavinimas ir sąsajų pastebėjimai. Tai daugiau nei tik muzika, tai skirtingų kultūrų surišimas į harmoningą pasaulį, pilną garsų ir pojūčių, kur pilys (gal iš smėlio, gal iš mūro) ir dvarai atgyja senųjų instrumentų pavidalu, tiek keliaujant į mūšį, tiek linksminantis, o gal išlydint draugą į kelionę. Muzika ir jausmai.\r\n\r\nAkustinio koncerto programa visada yra pritaikoma prie auditorijos amžiaus. Atsižvelgiant į vaikų amžių - pasirodymai rengiami panašaus amžiaus vaikų grupėms: 1-4 kl. įskaitant priešmokyklinio amžiaus vaikus, 5-8 kl. bei 9-12 kl. moksleiviams.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"55cd229e-ccab-42d2-b532-f1bf6d8f1ed9","_revision":"ce57fd88-50db-4f64-968d-d0585d0592cf","id":"1d27cb3c2ff1143","edukacijos_pavadinimas":"Žadintuvas","edukacijos_tiekejas":"MB \"Jotvingiai\"","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacija „Žadintuvas“ įkvėpta Victor Panicello knygos \"Influencerė\". Profesionalūs edukatoriai naudodami įvairias raiškos priemones sugeba pritraukti dėmesį ir viską išdėstyti paaugliui suprantama kalba. Pertraukų ar net pamokų metu, namuose ar gatvėje į telefoną įnikęs paauglys signalizuoja apie lėtai artėjančių emocinę ir egzistencinę krizę. Laikas skambėti žadintuvui, kad budinti jaunuosius mūsų visuomenės narius. Edukacijos metu nagrinėjama nuomonės formuotojų daroma įtaką požiūriui į save ir į visą pasaulį, akcentuojamas internetinių socialinių tinklų veikimo principas ir laipsniškas vartotojo priklausomybės didinimas. Edukacijos tikslas – socialiai atsakingas ir sėkmingai funkcionuojantis tarpasmeniniuose santykiuose jaunuolis, gebantis greitai reaguoti į besikeičiančią situaciją ir kūrybiškai spręsti iškilusius sunkumus. Edukacijos uždaviniai: *Lavinti kūrybiškumą; *Ugdyti kritinį mąstymą; *Mokyti reikšti savo nuomonę ir išklausyti kitą; *Mokyti suprasti savo psichologinę būseną ir ją valdyti; *Akcentuoti pagarbaus santykio svarbą; *Ugdyti pagarbą savo ir kito asmens atžvilgiu.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"55d063be-d7d2-4729-8dfd-8a903f9f0f50","_revision":"b736ac25-4005-438a-b31b-628d359d579a","id":"ecb916cf80755dc","edukacijos_pavadinimas":"„Mano medalis“","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos sporto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 0","kaina":4.0,"trukme":50,"aprasas":"Niekas neišeis iš muziejaus be apdovanojimo! Kol gaminsime medalius iš molio, sužinosime, kokių būna medalių ir kaip sportininkai dėl jų kovoja.\n\nO kol medaliai apdžius, apžiūrėsite ekspozicijoje esančius medalius, sužinosite įdomių istorijų apie sportininkus ir įvairias sporto šakas. Gal šis, paties pasigamintas medalis, paskatins jus siekti fizinio aktyvumo, laimėjimų įvairiose srityse?","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"55d7cf74-4626-4b3e-af83-c7ba9144bb8e","_revision":"4c4005fd-a5d0-4cfc-9973-770ab2b71c9c","id":"c73fe572327b0c0","edukacijos_pavadinimas":"Muilo gamyba","edukacijos_tiekejas":"Trakų krašto kultūros ir amatų asociacija","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":11.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacinę veiklą „Muilo gamyba“ veda pedagogė, tradicinė amatininkė Sandra Makutėnienė – sertifikuotų tautinio paveldo produktų meistrė – bei Mindaugas Makutėnas – senojo muilo gamybos amato puoselėtojas, taip pat sertifikuotas tautinio paveldo produktų gamintojas.\n\nŠi edukacinė veikla skatina mokinių kritinį mąstymą, ugdo kultūrinę savimonę, stiprina kūrybiškumą, komunikavimo ir pažinimo kompetencijas, formuoja atsakingo kultūros vartojimo įpročius.\n\nEdukacijos metu mokiniai dalyvauja inovatyvioje, kūrybiškumą skatinančioje veikloje. Įvairių metodų pagalba jie mokosi generuoti idėjas, kelti klausimus, analizuoti, kurti ir reflektuoti. Veikla pritaikyta skirtingo amžiaus vaikams – atsižvelgiama į jų žinias, gebėjimus ir suvokimo lygį. Užtikrinamas veiklų nuoseklumas, aiškumas ir tarpusavio dermė. Ugdymas orientuotas į individualų mokinio tobulėjimą, kūrybą ir saviraišką.\n\nAtvykę į Trakų krašto tradicinių amatų centrą vaikai susipažins su muilo gamybos istorija, senoviniais muilo gamybos būdais (pelenų šarmas, muilo akmuo), natūralių kvapų šaltiniais, amatininkų naudojamais įrankiais ir priemonėmis. Edukacinėje erdvėje demonstruojami senieji gamybos principai ir priemonės.\n\nPraktinėje dalyje kiekvienas vaikas pasigamins individualų muilą – pasirinkdamas kvapus, spalvas, formas. Mokiniai patys minkys muilo bazę, derins kvapų mišinius ir formuos unikalų gaminį, kurį galės parsinešti namo.\n\nPo edukacijos mokiniai išmoks atpažinti muilo sudėtį, sužinos apie natūralesnius, sveikatai mažiau pavojingus produktus ir ugdys atsakingesnį požiūrį į asmens higieną bei ekologiją.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Trakų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"55e08f3d-c065-4983-a4f2-e3c3068f0de4","_revision":"97c859f8-0083-4f3a-b534-4367f2955e4b","id":"4bacbbdf8855538","edukacijos_pavadinimas":"Muzikos evoliucija","edukacijos_tiekejas":"Marijampolės Petro Kriaučiūno viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"„Muzikos evoliucija“- tai Marijampolės Petro Kriaučiūno viešosios bibliotekos Vaikų ir jaunimo edukacijos centre vykstanti edukacija, kurios metu tyrinėjamas garsas, jo dažnis ir galimos formos, garso keliavimo būdai, skirtingas garso įrašymas naudojant informacines technologijas. \nMokiniai prisilies prie muzikos kūrybos, sužinos ir pajaus fiziškai garso dažnio skirtumus ir poveikį tam tikros materijos formoms. \nGalutinis rezultatas: muzikinio garso takelio sukūrimas.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Muzika","savivaldybe":"Marijampolės sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"55e4d3e0-7b0b-4831-b862-40f651895b9c","_revision":"230d14da-d7e7-48c7-9125-0e86cdaa2b6c","id":"02eec8859f1895d","edukacijos_pavadinimas":"DAINŲ IR DAILĖS DŪZGĖS","edukacijos_tiekejas":"Kėdainių rajono savivaldybės Mikalojaus Daukšos viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":135,"aprasas":"Lietuva – per amžius dainuojanti šalis. Dainose glūdi mūsų protėvių narsa ir meilė savo kraštui. Iš dainų pažįstame savo istoriją. Dainuodami puoselėjame savo kalbą ir kultūrą.\nKultūrinė edukacinė veikla „DAINŲ IR DAILĖS DŪZGĖS“, tai puiki galimybė mokiniams susipažinti su Lietuvos Dainų švenčių tradicija ir simbolika bei susipažinti su mixed media technika.\nVeiklos metu mokiniai kels ir įgyvendins savo idėjas, diskutuos apie Dainų švenčių tradiciją ir simboliką, kurs dainos žodžius, susipažins su mixed media technika, naudojant įvairias priemones (atspaudus, akrilinius dažus, iškirstas skrebinimo detales, nereikalingus mini daiktus, trafaretus, medines detales ir kt.) kurs Dainų šventės simbolius, surengs parodą, žais judriuosius žaidimus. Bibliotekoje mokiniai turiningai, įdomiai ir šauniai praleis laiką, kuris paliks neišdildomus įspūdžius.\nVEIKLOS PROGRAMA: susipažinimas, PowerPoint pateiktys „Lietuvių Dainų švenčių tradicija ir simbolika“, „Mixed media technika“, veikla mažose grupelėse „Dainos kūrimas“, individuali veikla „Dainų švenčių simbolika“ (paveikslo kūrimas naudojant mixed media techniką), žaidimai, mokinių apdovanojimai atminimo dovanėlėmis, veiklos refleksija.\nEdukacijos išskirtinumas – įdomios ir įtraukiančios veiklos kūrybinėse dirbtuvėse, smagūs žaidimai. Veiklos turinyje atsižvelgta į specialiuosius ugdymosi poreikius turinčius mokinius ir užtikrinama šių mokinių dalyvavimo galimybė ir įsitraukimas.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Kėdainių r. sav.","metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"55f25c7a-217b-4d0b-845c-f38d5076d32d","_revision":"1a0762ab-b3f8-4e4e-b134-4d5f7279585d","id":"8e18924e4841819","edukacijos_pavadinimas":"Galingiausi ir turtingiausi","edukacijos_tiekejas":"Milisenta Misevičiūtė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Kultūrinės edukacijos metu sužinosime kokių naujovių į Lietuvą atnešė XVI-XVIII a. didikų elitas. Tyrinėdami Radvilų, Pacų, Sapiegų, Chodkevičių ir kitų didikų rūmų fasadus ir kiemelių užkampius, ieškosime kiekvienos giminės mums paliktų lobių! Jaunesnių klasių moksleiviai (1- 6 kl.) ekskursijos su gide metu, o vyresnių klasių moksleiviai (7-12 kl.) savarankiškai orientacinio žaidimo metu.\n1–6 kl. Susitikimo vieta: prie Filharmonijos (Aušros Vartų g. 5), pabaigos vieta: Pilies g. \n7–12 kl. susitikimo ir pabaigos vieta: Rotušės a.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"55f2d342-5217-4c1b-bc24-a93fa3de12ad","_revision":"306c81b3-0d7e-4098-b381-e4b27b03e440","id":"cc426ee802ac427","edukacijos_pavadinimas":"Judesio spektaklis „UPĖ“","edukacijos_tiekejas":"MB \"No Shoes teatras\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 0","kaina":8.0,"trukme":null,"aprasas":"Šokio spektaklis ,,Upė“ yra sukurtas atsižvelgiant mažųjų žiūrovų fizinius iremocinius poreikius. Spektaklio metu vaikai ne tik stebi šokėjų kūnus,judančius pagal klasikinės muzikos garsus, bet ir patys tampainteraktyvaus veiksmo dalyviais. Tiek šokėjų, tiek žiūrovų kuriamasspektaklio veiksmas, tarsi tekančios upės vanduo, kiekvieną kartąnuplukdo į naujas erdves ir leidžia panirti vis į kitokius nuotykius, emocijas,atradimus. Spektaklis, vaikams suteiks galimybę pažinti šiuolaikinio šokio,interaktyvaus teatro elementus. Kita svarbi šio projekto dalis -pospektkalinė edukacija. Tai laisvojo žaidimo principu inicijuojamaskūrybinis veiksmas. Vaikai stebėję spektaklį, po jo visi sukviečiami įvaidybinę aikštelė ir jiems nebesiūlant specialaus, suplanuoto veiksmo,leidžiama naujai atsiradusioje teatrinėje erdvėje žaisti\/kuri savo teatrinęrealybę. Ne kartą išmėginta praktika parodė, jog spektaklio peržiūrospagrindu vaikai noriai reflektuoja patirtis. Jie tai daro kartodami matytusveiksmus, kuriuos papildo savo asmenine kūryba. Režisierė - IevaJackevičiūtė Aktoriai ir šokėjai – Raimondas Klezys, Paulius PrievelisKompozitorius - Matas Saladžius","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Šokis","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"55f8bec6-0a04-4760-8c09-52570a4dda8d","_revision":"2635f8e7-d974-4584-bb12-00f9c520b201","id":"5e14af8f654c7fa","edukacijos_pavadinimas":"Logotipo fotolaboratorija","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Pamėginčius\"","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11","kaina":9.0,"trukme":90,"aprasas":"Ar mokate kurti savo įvaizdį vizualinėmis priemonėmis? Užduotyje, pasitelkiant šiuolaikinės grafikos programą (Photoshop arba Gimp), bus mokoma, kaip įkelti savo nuotrauką į savo asmenvardžio inicialus pagal pasirinktą šriftą. Tokiu būdu bus sukurtas šiuolaikinis logotipas su vaizdiniu turiniu, atskleisiantis asmens individualumą ir unikalumą. Užduotys bus skiriamos kiekvienam mokiniui individualiai. Užsiėmimo pabaigoje surengiama bendra labiausiai pavykusių darbų peržiūra.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Fotografija; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"55f8ebdb-4b6b-40b9-81de-e41ac191a4b8","_revision":"412c756a-a09c-43ee-a68b-dbb9ce4d82fd","id":"d15a26d80cdf121","edukacijos_pavadinimas":"Dainuojanti Žemė – būgnų ir giesmių dirbtuvės","edukacijos_tiekejas":"MB \"Vinetu kaimas\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":null,"aprasas":"„Dainuojanti Žemė – būgnų ir giesmių dirbtuvės“ – tai įtraukianti edukacija, kviečianti mokinius pajusti muzikos ir ritmo galią per Šiaurės Amerikos indėnų kultūrą.\nProgramos metu dalyviai išgirs autentiškus būgnų garsus, sužinos apie jų prasmę indėnų gyvenime ir patys išmėgins grojimą.\n\nEdukatorius iš „Vinetu kaimo“ – indėnų kultūros pažinimo specialistas – pristato, kaip būgnas simbolizuoja Žemės širdies plakimą, o daina – ryšį su gamta ir bendruomene.\nVaikai mokosi paprastų ritmų, dalyvauja muzikinėse improvizacijose ir giesmių kūrime, o vyresni mokiniai – analizuoja dainos struktūrą, dvasinę prasmę ir simboliką.\n\nDirbtuvių metu visi tampa viena „gentimi“ – groja, dainuoja, klausosi ir atranda, kad garsas yra universali kalba, jungianti žmones.\nEdukacija ugdo kūrybiškumą, emocinį jautrumą, klausymosi ir bendravimo gebėjimus, skatina pagarbą skirtingoms kultūroms ir gamtos pasauliui.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"56019987-9fb7-4683-b464-bbb8a67516ad","_revision":"246a94eb-9cb9-4ff0-a182-45f9c7d0d0f5","id":"c871790b06c26ea","edukacijos_pavadinimas":"Linksmosios Cypruko istorijos 1-4 kl.","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Kas toks buvo Cyprukas? Kuo baigėsi jo kova su klebono kalakutu? Kur prapuolė kelnės, džiūstančios ant tvoros? Šiame pažintiniame užsiėmime, skirtame patiems mažiausiems muziejaus lankytojams, papasakosime, koks vis dėlto pašėlęs buvo žymusis operos solistas Kipras Petrauskas vaikystėje. Kad būtų smagiau dalyvauti užsiėmime, pasakojimą pagyvins „Petrauskas The RemARkable“ papildytosios realybės programėlė, supažindinanti su muziejaus ekspozicija. Po užsiėmimo vaikai žinos pagrindinius faktus apie K. Petrausko šeimą ir gyvenimą, gebės atpažinti K. Petrausko balsą, taip pat suvoks, kad iš kiekvieno išdykėlio gali išaugti doras ir visų mylimas žmogus. Užsiėmimas gali būti pritaikytas vaikams su judėjimo negalia. Grupėje gali būti ne daugiau kaip 5 negalią turintys asmenys, neįskaitant lydinčių asmenų. Apie specialiųjų poreikių turinčius mokinius pranešti užsakymo metu.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Muzika; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"56034d6b-a196-4843-8c7d-e92eb5d0ff0a","_revision":"898f3677-79e2-4baf-b303-8658bcae4516","id":"fd2acd926f0fefe","edukacijos_pavadinimas":"Istorinis - edukacinis žygis demarkacinės linijos vingiais „Aisiu Lietuvon“","edukacijos_tiekejas":"Aukštaitijos nacionalinio parko ir Labanoro regioninio parko direkcija","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":180,"aprasas":"Edukacinis žygis pėsčiomis tęsis 7 km. žiediniu maršrutu tarp Palūšės - Meironų kaimų  Vilniaus krašto okupacijos metais buvusių okupuotoje teritorijoje šalia Lietuvos  - Lenkijos  demarkacinės linijos. Žygio maršrute tam tikruose taškuose žyminčiuose svarbius istorinius įvykius: jaunimo sueigos vietos ant Briedžiakalnio, kygnešių takų,  prie Meironų kaimo paminklinio akmens šv.Kazimiero draugijai, ant Meironų kaimo tilto pagal užrašytus istorinius faktus ir vietinių žmonių pasakojimus bus pristatyta šio krašto Vilniaus krašto okupacijos laikmečio istorija, žmonių likimai, lietuviškos spaudos platintojų gudrybės. Visi žygeiviai bus aktyvūs edukacinės programos dalyviai, suskirstyti į grupes turės įveikti parengtas užduotis, suvaidinti pateiktas situacinius žaidimus - surasti miške paslėptą „lietuvišką spaudą“, išmokti Meironų kaime užrašytą lietuvių pasieniečių dainą, „sulaikyti“ sienos pažeidėjus, pasigaminti priemones „kontrabandos“ pernešimui,  surasti užuominas prie kiekvieno svarbaus istorinio taško ir žygio pabaigoje pagal jas išlaikyti „egzaminą“ ir gauti „Vilniaus pasą“.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Ignalinos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5603fc9a-65ea-4bce-afc8-471892e04234","_revision":"0aba5486-3615-481d-a094-ec5b43363590","id":"9cb399fe2c2d7c7","edukacijos_pavadinimas":"Menas gyvybėje","edukacijos_tiekejas":"MB \"Mėgintuvėlis LT\"","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5; 6; 7","kaina":10.0,"trukme":60,"aprasas":"Ar žinote, kas yra šlyktukas (angl. slime)? Atsiraitosime rankoves ir kibsime ląstelės gamybos procesą. Pasigaminsime į ląstelės citoplazmą, kuria taps polimeras, visų mėgstamas šlykštukas. O tada įdėmiai aiškinsimės: Kas gi yra ląstelės viduje? Kokias funkcijas ji atlieka? Paversime sunkią temą į labai smagią, juk šlykštukus visi mėgsta gaminti ir jų niekados negana, todėl po pamokos galėsite pasiimti juos su savimi. Atkreipsime dėmesį į mokslo ir meno sintezę bei gaunamus rezultatus. Pamatysime, kad mokslas yra tiek pat gražus, išraiškingas, savitas.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"560f478e-bfd1-4b9d-8764-d280311a316a","_revision":"1dc510ee-a266-4c5b-8928-0e3879b1272c","id":"9aa0401f06bac29","edukacijos_pavadinimas":"Kosminis skrydis vaikams","edukacijos_tiekejas":"Lina Samulionytė","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":8.0,"trukme":50,"aprasas":"Ar kada nors norėjote skristi į kosmosą? O kaip Jūsų vaikai, ar turi tokių svajonių? Suteikite jiems galimybę pabūti astronautu! Mes siūlome pažintinę, interaktyvią edukacinę veiklą - kosminį skrydį, kosminio roboto viktoriną ir nepakartojamus potyrius, apsirengus astronauto kostiumais. Prisiminimui Jums lieka astronautiškos  nuotraukos ir kosminiai prizai!\nKOSMINIS FILMAS\nAutorinis 15 min. trukmės pažintinis edukacinis filmas nukelia vaikus į Saulės sistemą. Jaunieji astronautai susipažįsta su Saulės sistemos planetomis, patirdami įvairių nuotykių ir netikėtumų! Pasirodo, kad vaikų laukia kelionė ne tik kosmosu, bet ir laiku. Įdomu? \nASTRONAUTŲ VIKTORINA\nJaunieji astronautai, pakeliavę kosmosu ir susipažinę ar geriau pažinę Saulės sistemą, varžosi jaunųjų astronautų viktorinoje. Viktorinoje dalyvauja kiekviena klasė kaip ypatinga jaunųjų astronautų komanda. Viktorinos kosminiai klausimai gali būti paprasti ir sudėtingi, gali nustebinti, o gal paskatinti susimąstyti. Šioje viktorinoje visi verti prizų, todėl kiekviena komanda apdovanojama kosminėmis taurėmis. \nKOSMINIS ROBOTAS\nPas vaikus atvyksta ypatingas svečias - įspūdingas Kosminis robotas!  Norite susipažinti? Mielai! Robotas atsakys į visus vaikams rūpimus klausimus apie kosmosą ir ne tik. O gal patys norite būti astronautu ir keliauti kosmosu, tyrinėti dar nepažintas erdves? Robotas patars ko reikia norint būti astronautu, kokias asmenines savybes ugdyti, kokių mokslo aukštumų siekti, kuo domėtis. \nASTRONAUTŲ RIKIUOTĖ (FOTOGRAFIJA)\nPakeliavę kosmosu ir patyrę naujų įspūdžių mokiniai kviečiami į Astronautų rikiuotę! Tai ypatinga jaunųjų astronautų komanda. Visi rengiamės astronautų kostiumais ir rikiuojamės ypatingai fotografijai. \nVisos edukacinės veiklos metu, savo telefonuose galite užfiksuoti jaunųjų astronautų patyrimus ir nuotaikas. Ir turite galimybę išsirinkti ir patys pasidaryti Jums labiausiai patinkančias nuotraukas.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kinas; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"561cbe80-39d8-4991-8e36-ac681976d668","_revision":"1f817bf2-af85-4ee4-98c6-3604dea4c36b","id":"bba977e73b38009","edukacijos_pavadinimas":"Pažinkime seną kurdami naują","edukacijos_tiekejas":"Ukmergės kraštotyros muziejus","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":90,"aprasas":"Integruotos pamokos metu susipažinsime su Siesikų pilies istorija, jos šeimininkais, gyvenusiais Renesanso laikotarpiu.  Pilyje apžiūrėsime išlikusius sienų tapybos fragmentus, architektūrinius dekoro elementus, autentišką mūrą - tiesiogiai patirsime kultūros paveldo atmosferą. Analizuosime sienų piešinius, aptarsime ornamentų prasmę ir spalvų simboliką. Užsiėmimo metu ant medžio plaušo lentelių kursime senovinės sienos vaizdą. Vaikai interpretuos istorinius vizualinius kodus – ornamentiką, spalvų derinius, simboliką, galės rinktis spalvas, kompozicijos sprendimus - lavinti originalumą bei inovatyvumą.  Kūrybos etape skatinama savita menininko laikysena, gebėjimas interpretuoti istorinį stilių šiuolaikiškai. Dvispalvis piešimas leidžia išgauti fantastines gėles ir augalinius ornamentus.  Senovinės sienos dekoravimui naudosime teptukus, dažus, kempinėles, trafaretus. Šių priemonių įvairovė suteikia galimybę eksperimentuoti, lavinti motorinius įgūdžius, ugdyti estetikos pojūtį bei kritinį vertinimą. Užrašas teptukiniu šriftu skatina originalų meninį pasirašymą. Veikla aktyvi, kūrybiška ir įtraukianti . Išsinešite ne tik savo kūrinį, bet ir gyvą įspūdį, kad istoriją galima pažinti kuriant.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Ukmergės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"562d30d2-5524-417c-ade1-7d27f6de444d","_revision":"306603e6-8d86-49ec-a6ee-7abd2b20b7a5","id":"37e0cd549e3c8bb","edukacijos_pavadinimas":"Mano tattoo","edukacijos_tiekejas":"MB \"Sintezija\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"Šiandien piešiniai arba tattoo ant kūno yra populiari saviraiškos forma, kuri atspindi žmogaus pasaulėžiūrą ir mąstymą. Nors seniau lietuviai nepuošė savęs tatuiruotėmis, tačiau šiandien ši, kitų tautų tradicija, įleidžia šaknis į mūsų jaunų žmonių gyvenimus ir dažnai, turėdami pasirinkimo galimybę, jie savo kūną išmargina bereikšmiais piešiniais. Programos idėja- skatinti jaunus žmones domėtis savo ir kitų tautų tradicijomis, būti sąmoninga ir kritiškai mąstančia asmenybe, o pasirinkta tatuiruotė būtų tik priemonė atskleisti savitą individualumą. Parengta edukacinė programa „Mano tattoo“ leis moksleiviams plačiau ir giliau pažvelgti į šį unikalų pasaulio tautų paveldą ir atrasti sau tinkamą ir priimtiną išraiškos motyvą. Efektyvūs ugdymo metodai, tokie kaip, diskusija, individualus darbas, jauniems žmonėms padės atrasti save, suprasti ženklų pasaulio magiją, leis realizuoti savo asmenines idėjas piešiant augaliniais dažais ant kūno. Edukacijas parengė ilgus metus mokykloje dirbanti dailės ir kompozicijos pagrindų profesijos mokytoja-metodininkė Daiva Stankevičienė. Programos pristatymas bus įvairiapusiškai įdomus, nes kelerius metus tatuiruočių menu susižavėjusi ir įvairiuose renginiuose jas piešianti, mokymus vedanti meninkė, nuolat ieško naujų ir įdomių būdų teorines žinias žaismingai pritaikyti praktikoje.","galioja_nuo":"2020-09-01","galioja_iki":"2023-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"56330ace-4212-42bb-aafc-370f93e8547e","_revision":"63cbe4cc-f3a3-442c-8a3a-50bbaf0f517c","id":"2aa8e10c1e86744","edukacijos_pavadinimas":"Nidos švyturys","edukacijos_tiekejas":"Neringos muziejai","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinė programa „Nidos švyturys“ – tai kūrybiniais bei kritinio mąstymo ugdymo metodais paremtas būdas supažindinti dalyvius su dviem skirtingais Nidos švyturio gyvenimais – nuo pastatymo iki Antrojo pasaulinio karo, ir po karo iki šiandienos, kurie leidžia perteikti Kuršių nerijos istorijos kontekstą, daugiasluoksnę Mažosios Lietuvos kultūrą. Edukacijos metu pasitelkiant įvairius įtraukius žaidimus, tokius kaip \"lobių ieškojimas\" Nidos švyturio prieigose ar viktorina Kuršių nerijos istorijos muziejuje (jei edukacija vyktų nepalankiu oru), ar smalsumą žadinantį indukcijos \/ dedukcijos metodą, dalyviai supažindinami ne tik su Nidos švyturio, bet ir su pasauline švyturių istorija. Be to, dalyviai įtraukiami į meditatyvų kūrybinį procesą, kurio metu kiekvienas gali nusidažyti medinį senojo Nidos švyturio modelį, kuris, parsivežtas namo kaip dovana-suvenyras, dar ilgai rodys kryptį į unikalų Kuršių nerijos kraštą.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Neringos sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"56380f95-6898-4801-bfd9-ac47d867a5fa","_revision":"453ea7e4-e043-47d7-a9fe-fa09843d200b","id":"494b977d3f65970","edukacijos_pavadinimas":"Gilės nuotykiai virtuvėje","edukacijos_tiekejas":"Kretingos muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacija „Gilių nuotykiai virtuvėje“ – kvapni kelionė nuo ąžuolo šakos iki garuojančio puodelio!\nAr kada pagalvojote, kad iš gilės galima pasigaminti skanų ir sveiką gėrimą? Ši edukacija – tai puiki proga vaikams ne tik sužinoti, bet ir patirti, kaip senolių tradicijose gimusi gilių kava vėl atgimsta šiuolaikinėje virtuvėje.\nUžsiėmimas prasideda žaismingu, vaizduotę žadinančiu pasakojimu apie Gilės nuotykius, kuris įtraukia vaikus į paslaptimis alsuojantį ąžuolo ir gamtos pasaulį. Pasakojimas virsta tikrove – mokiniai tampa ne stebėtojais, o aktyviais dalyviais: gliaudo giles, mirko, mala, skrudina, uosto, ragauja. Visa veikla pritaikyta 1–6 klasių vaikams, todėl kiekvienas ras sau įdomią veiklą – tiek pirmokas, tiek šeštokas.\nEdukacijos metu vaikai ne tik lavina smulkiąją motoriką ir pojūčius, bet ir įgyja žinių apie sveiką gyvenseną, natūralius produktus, lietuvių tautosaką ir senąsias tradicijas. O svarbiausia – visa tai vyksta per patyrimą, veikiant kartu, šiltai bendraujant ir dalijantis įspūdžiais.\nUžsiėmimas vyksta jaukioje edukacinėje erdvėje, kurioje netrūksta kvapų, skonio ir šypsenų. Gilių kavą vaikai gardina pienu ar grietinėle, o prie jos siūloma pasivaišinti džiovintais obuoliais – viskas natūralu, sveika ir lietuviška.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Kretingos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"563c2117-8dc4-4d4c-a1e1-39aedda3b473","_revision":"122b3fbc-5fe8-4302-a7c0-93563ae41dac","id":"0157f83d9f496c9","edukacijos_pavadinimas":"Kūčių duona","edukacijos_tiekejas":"Žemaitijos nacionalinio parko direkcija","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 0","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Kūčių duona, kurią Lietuvoje vadiname įvairiausiais vardais (šližikai, prėskučiai, parceliukai, kleckai -25 skirtingi pavadinimai), sieja vieninga , labai sena Kūčių vakaro tradicija. Kūčiukų gaminimas, kepimas ir valgymas bendrystėje nukels dalyvius į praeitį, kveiesdamas pasidalyti nūdienos tradicijomis, jų skirtumais ir panašumais. Karščiu alsuojanti duonkepė paprastą mielinę tešlą pavers traškiais, kvapniais aguonomis pasidabinusiais šventinio stalo skanėstais - kūčiukais.\nEdukacijos metu supažindinama su duonos simboline, ritualine reikšme, ne tik Lietuvos, bet ir Europos kontekste, pasakojama apie skirtingas jos rūšis, gaminimo būdus, simbolinę reikšmę.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Plungės r. sav.","metine_tema":"NATO ir Europos sąjungos metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"56411106-c715-4d3a-8f2f-1601589649cc","_revision":"823957d7-eec7-4376-a001-037f27c2f63c","id":"148284d09ac328c","edukacijos_pavadinimas":"Siūlai, siūlai, susivykit","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio kraštotyros muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Beieškodami siūlo galo atskleisime tautinio kostiumo magiją ir mokysimės jį vilkėti. Sužinosime, ką slepia ir kur slepiasi raštai, kaip gimsta audiniai ir medžiagos. Išmoksime patys savo rankomis surišti senovinę močiučių vaikystės lėlę.","galioja_nuo":"2022-09-06","galioja_iki":"2025-09-06","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5642bc2b-7bad-47d5-9a5e-86a596d884ef","_revision":"d74ac16b-de16-413d-a1b5-a6801ae97187","id":"35b172c5c5a3c1d","edukacijos_pavadinimas":"Virtualios realybės edukacija \"Partizanų paslaptys\" išvažiuojamoji","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Stumera\"","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":9.0,"trukme":60,"aprasas":"Mokymosi aplinka turėtų būti kuriama atsižvelgiant į mokymosi procesą. Ji turėtų būti sukurta taip, kad mokiniai ir mokytojai mokymosi patirtį įgytų per kiek įmanoma neformalesnes veiklas. Kad tai įvyktų, mokymosi patirtis turėtų būti aktyvi, prasminga, turinti socialinę vertę, integruota ir įvairiapusė. Virtuali realybė - dar vadinama virtualia terapija, naudojama mokymosi tikslais gali būti labai naudinga, kadangi jos metu įvairią informaciją galima gauti realiu momentu, vaizdiniais, garsiniais ir net judesio efektais. Edukacijos metu norima supažindinti mokinius su vienu iš labiausiai Lietuvos istorijoje aptariamų1944-1953-ųjų,- okupacijos, trėmimų ir partizanų sukilimo metų. Naudojantis naujausiomis VR technologijomis patys savo kailiu mokiniai patirs kaip naktį sunku orientuotis tamsoje. Kaip svarbu partizanams gerai paslėpti bunkerį ir koks gyvenimas virė po žeme. Virtualioje erdvėje kaip viena komanda turės miško tankmėje surasti ir pristatyti svarbius dokumentu miško broliams-partizanams. Tai atlikus juos pasitiks partizanas ir visus pakvies užeiti į bunkerį, nes lauke darosi nesaugu, o į bunkerį visi dalyviai gali įsigauti po zeme nutiestu tuneliu. Viduje moksleiviams partizanas papasakos, kokiais daiktais vienas su kitais dalinasi, kokia buitimi gyvena. Partizanas papasakos, kaip svarbu kovoti dėl Lietuvos laisvės ir kad tai yra visų svarbiausia. Virtualios edukacijos metu norima, kad mokiniai įsijaustų į partizanų vaidmenį, išgirstų virtualaus partizano pasakojimą apie jų svarbą Lietuvai, pamatytų šių žmonių gyvenimą slapstantis bunkeriuose ir patys pabandytų neįkliūti okupantams. Edukacija siekiama pažadinti vaikų fantaziją, norą dar labiau gilintis į istorijos pamokas, norima paskatinti tarpusavio ryšį ir bendravimą. Edukacijų pabaigoje partizanų vadas pakvies visus pasiklausyti ir užtraukti jų pagrindinės dainos. Vėliau su mokytojais bus keliami ir aptariami svarbiausi patirtos pamokos klausimai ir partizanų svarba tuometinėje visuomenėje.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.; Tauragės r. sav.; Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5649e271-57a4-4806-99d5-d578d420465a","_revision":"7659a944-de39-48f5-8b45-09f9cf551260","id":"b4d7463ee3a7674","edukacijos_pavadinimas":"Moters vaidmens aktualizavimas. Žemaitės \"Marti\"","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos teatro, muzikos ir kino muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Mokiniai susipažįsta su Žemaitės gyvenimo intriguojančiais faktais, vaizdine medžiaga iš skirtingų Žemaitės kūryba paremtų spektaklių. Ir analizuoja Žemaitės kūrinio \"Marti\" pagrindinius veikėjus, diskusijos metu aptaria moters vaidmens pokyčius nuo XIX a. pab. iki šių dienų, svarstoma „ar Žemaitę galime laikyti Lietuvos feminizmo pradininke?“ Kiek šiandien aktuali klasikinė lietuvių literatūra. Ieškoma šiandienos „Vingių Jonų ir Katrių“. Užsiėmimas skirtas 9 - 10 klasių moksleiviams.","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2025-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5651f049-b8e7-4a8a-bd84-ff289adf7b6b","_revision":"e9cc48a7-1d00-4028-a8af-f62f035c7ce2","id":"0a384319521fc0c","edukacijos_pavadinimas":"Garso magija","edukacijos_tiekejas":"MB \"Sintezija\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"Mokiniai sužinos apie garso poveikį, nematomą jo naudą. Patirs, kad garsas gali būti ne tik girdimas, bet ir matomas bei jaučiamas. Taip pat bus sudarytos sąlygos išbandyti save grojant daugeliui dar nematytu instrumentu atlikti savianalizę, taip pat sužinojus daugiau apie save, suprasti kaip galima koreguoti savo charakterį norima linkme. Edukatorė – pedagoginį išsilavinimą turinti tarpdisciplininė menininkė, solinio albumo „Gyvybės gijos“ autorė Agnė Dragūnaitė.","galioja_nuo":"2020-09-01","galioja_iki":"2023-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"565cbd45-2816-4578-aeb9-a7fb943da2b9","_revision":"e7579296-c762-4f17-96e7-5eb980374d1b","id":"c4a9ccc4ad6c610","edukacijos_pavadinimas":"Lietuviškų trumpametražių filmų programa „Trumpas kinas. Paslaptingieji pasauliai” (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"LITHUANIAN SHORTS\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":4.0,"trukme":48,"aprasas":"„Trumpas kinas. Paslaptingieji pasauliai” programoje – keturi animaciniai trumpieji filmai, nukeliantys į unikalias vizualines visatas, kviečiantys pasinerti į džiaugsmo paieškas ir atrasti mitinius miško gyventojus bei miegančio pasaulio būtybes. Kino programa pradinių klasių moksleivius kviečia į atvirą diskusiją apie gyvybės trapumą, gebėjimą atsisveikinti, tikėjimą savomis svajonėmis ir džiaugsmą būti tikru savimi. Filmai padeda plėsti jaunųjų žiūrovų akiratį, pažinti aplinkos procesus ir būti aktyviais mus supančių reiškinių ir įvykių dalyviais.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2023-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kinas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"56673ce7-3907-4190-8988-8a73a5f5f49d","_revision":"c9330c10-7516-4fd9-a3e6-ccf36ee37d91","id":"486468d5b23c351","edukacijos_pavadinimas":"„Kopijavimas dailėje“","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Nuo seniausių laikų jauni dailininkai amato mokydavosi kopijuodami garsiųjų meistrų darbus. Ne vienas jų pralenkė savo mokytojus. Ekskursijos metus susipažinsime su kopijavimo reiškiniu dailėje ir kodėl jis tapo toks populiarus, o praktinėje dalyje, pasitelkę kalkinį popierių kopijuosime vieną iš Vilniaus paveikslų galerijos eksponuojamų paveikslų.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2024-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5668d68e-833b-4fae-8978-7840302d1350","_revision":"c65917a5-a1ab-42cf-9133-36b80222addc","id":"ac54ceb9dffaaa0","edukacijos_pavadinimas":"Išvažiuojamasis edukacinis užsiėmimas „Kaip atsiranda perlas?“","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos jūrų muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Išvažiuojamasis edukacinis užsiėmimas „Kaip atsiranda perlas?“ Istorijos apie perlus yra apaugusios daugybę mitų bei pasakojimų: nuo tokių, kurie teigia, jog pirmieji perlai atsirado iš Ievos ir Adomo ašarų, iki tokių, kurie teigia, jog perlai - turintys mistinių galių, galinčių net pražudyti. Tikėti ar ne – kiekvieno individualus pasirinkimas.. Edukacinio užsiėmimo „Kaip atsiranda perlas?“ metu dalyviai sužinos ir pačius tikriausius faktus apie neįprastą perlo gimimą, jo augimą, jo namus... Visi dalyviai bus pakviesti į perlo auginimo laboratoriją. Pritaikę įgytas žinias čia galės užsiauginti ir savąjį perlą! Ar priimsite perlo iššūkį!?","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"56720313-8c94-43dc-b369-86e04128bf7c","_revision":"2da38f69-3247-495f-adcd-703c061508e7","id":"9b560100c1269bd","edukacijos_pavadinimas":"Vėlinių dūšelės - edukacinis koncertas su Aiste ir Roku","edukacijos_tiekejas":"Aistė Radzevičienė","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Dainų autoriai ir atlikėjai Aistė Smilgevičiūtė ir Rokas Razdevičius kviečia į edukacinį koncertą – pokalbį. \r\nPasitelkdami dainas iš  muzikinės –mitologinės dramos „Dūšelės“, papasakosime apie pomirtinio pasaulio sampratą senojoje lietuvių kultūroje ir atkreipsime dėmesį į vieną paslaptingiausių baltų kultūros reiškinių – pilkapių pylimą.\r\nDainas atliksime gyvai pritardami gitara, o taip pat pakviesime moksleivius padainuoti kartu ir patirti bendro dainavimo jėgą. Muzikuojantys moksleiviai (grojantys gitara, fortepijonu ar kitu instrumentu, dainuojantys solo ir chore ar pan.) bus kviečiami iš anksto pasiruošti ir kartu atlikti dainų. Pagrindinis koncerto - edukacijos tikslas - stiprinti mokinių domėjimąsi prigimtine kultūra, pilkapių pylimo kultūra, tvirtinti tapatybės suvokimą, neformaliu būdu pagilinti jų istorines ir kultūrines žinias. Šis koncertas itin aktualus Vėlinių laikotarpiu, kai prisimename išėjusius artimuosius ir turime progą apmąstyti santykį su jais. Taip pat ir bet kuriuo kitu metu, esant reikalui kalbėti apie senąją baltų kultūrą ir istoriją, ugdymo procese nagrinėjant kūrybos, paremtos folkloru ir mitologija, temas. Muzikinė-mitologinė drama „Dūšelės“ yra įtraukta į lietuvių literatūros 7 kl. vadovėlį, tad koncertas praplės ir sutvirtins ugdymo metu įgytas žinias.. Atlikėjai taip pat papasakos apie patį dainos kūrimo vyksmą, įkvėpimo šaltinius, pakvies susidomėjusius sukurti dainą ir ją prieinamomis priemonėmis įrašyti.  \r\nTikimės, kad paskatinsime moksleivius giliau domėtis senąja prigimtine kultūra ir tautos istorija.  Taip pat suvokti, kad jos praeitis gali būti įkvėpimo šaltiniu šiandien, ir paskatinsime sukurti dainą patiems. \r\nAtlikėja Aistė Smilgevičiūtė ir kompozitorius Rokas Radzevičius – bene ilgiausiai gyvuojančios Lietuvos roko grupės „Skylė“ vedliai, daugybės muzikinių albumų ir programų autoriai, didžiulę koncertinę patirtį turintys atlikėjai.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5672cc6b-c79b-415a-9bd1-1206ff11d24b","_revision":"6278488d-8ab6-43dc-9832-eb8fff2b96f8","id":"5caea7d85da97f3","edukacijos_pavadinimas":"Dvaro kepiniai","edukacijos_tiekejas":"Kretingos muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacijos \"Dvaro kepiniai\" metu pristatoma lietuviškos ruginės duonos kepimo tradicija nuo grūdų sėjos iki kepalo. Vaikai kviečiami susipažinti su turtingu duonos kelio papročių ir apeigų pasauliu. Ir viskas žemaitiškai! Vaikai pakviečiami į Tradicinių amatų centrą, kuriame jau kūrenamas duonkepis pečius. Čia susėdę prie stalo jie sužino apie tradicinį etiketą, bendravimo kultūrą, vaišinimosi tradicijas ir juos formavusias etnines vertybes, diskutuoja apie jų pokyčius ir reikšmę šiuolaikiniame gyvenime. Vaikai išgirsta gausybę šiandien jau primirštų žemaitiškų žodžių, šmaikščių ir pamokančių posakių. Galiausiai gaspadinė atidengia minkytuvio drobę ir siunčia jį ratu pauostyti natūralaus raugo kvapą, paragauti “minklės” ir taip papildyti savo organizmo vitaminų atsargas. Dalyviai supažindinami su duonos tešlos užmaišymo būdais, duonos kepimo papročiais. Vaikai savo rankomis formuoja mažus duonos kepalėlius – tradicinę vaikų duonelę “varnelę” ir savo sugalvotos formos duoneles, kurias vėliau pašauna pečiun. Smagiai darbuojantis skatinamas vaikų kūrybiškumas, etnokultūrinė raiška, tradicijų perėmimas, rankų darbo vertinimas, komunikavimo įgūdžiai bei pasaulio pažinimas. Kol duona kepa, vaikai gali pakeisti aplinką ir turėti prasmingą pertrauką. Šalia Tradicinių amatų centro esančiame malūne yra įkurta etnografinė ekspozicija – joje galima apžiūrėti senuosius žemės dirbimo įrankius ir padargus, senovės žemaičių naudotus buities rakandus.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Kretingos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5678664f-865d-492a-8e2b-5d98630a7380","_revision":"7e0c1f88-ffc4-4657-8a5a-7b72241d8b85","id":"e21e5a7f63c8f38","edukacijos_pavadinimas":"Kultūrinė edukacinė programa – ekskursija „Vokiečių kultūrinis palikimas Vilniuje“ iš ciklo kultūrų atspindžiai Vilniaus senamiestyje","edukacijos_tiekejas":"Uždaroji akcinė bendrovė \"KIVEDA\"","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Valdant didžiajam kunigaikščiui Gediminui formuojasi vokiečių bendruomenė. Didžiojo kunigaikščio raštininku tampa\nvokietis pranciškonas Bertoldas. Vokiečiai stato seniausią Vilniuje Mikalojaus bažnyčią, tiesia vandentiekį, atstatinėja\nValdovų rūmus, vadovauja pinigų kalyklai, tiesia tiltus, kuria amatininkų cechus, o vokiečių kilmės Vilniaus vyskupas\nMotiejus Trakiškis, lanko Vytauto Didįjį mirties patale. Nuo 16a. vidurio dabartinėje Vokiečių gatvėje telkėsi vokiečių\nkolonija. Šioje gatvėje gyveno garsusis pirklys Hanula, pinigų kalyklos vadovas Ulrichas Hozijus, žymusis Vilniaus\narchitektas J. K. Glaubicas. Ekskursijos tikslas sudominti ir įtraukti mokinius į gyvą mokymosi procesą, supažindinti su\nLietuvoje gyvenusia vokiečių bendruomene, jos religija, papročiais, svariu indėliu į Lietuvos istoriją, išlikusiu kultūriniu ir\narchitektūriniu paveldu. Pagrindiniai ekskursijos uždaviniai supažindinti mokinius su svarbiausiomis Vilniaus senamiesčio\nvietomis, asmenybėmis, istoriniais reliktais ir meninėmis detalėmis, glaudžiai susijusiomis su vokiečių bendruomenės istorija\nir kultūra. Skatinti mokinius iškelti klausimus apie tautinių bendruomenių gyventojus, atkreipti dėmesį į skirtingų tautų\npatirtus iššūkius. Ugdyti pastabumą ir gilinti žinias, religinių konfesijų įvairovės klausimu. Skatinti vaikų toleranciją ir\nsupratimą apie daugiatautį Vilnių ir jo kultūrinę aplinką. Ekskursijos metu mokiniai įtraukiami į edukacinius, teminius\nžaidimus padedančius suprasti istorinį pasakojimą, tyrinėti, interpretuoti ir sujungti istorijos faktus ir kultūros ženklus į vieną\nvisumą, skatinant vertinti ir saugoti kultūros ir architektūros paveldą ir pagarbą kitoms tautoms ir religijoms. Edukacinės\nprogramos turinys ir forma pritaikoma pagal amžiaus grupę.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"567f9bd7-1b73-4522-8639-d2a3858523ef","_revision":"22fd48a2-f723-4a54-aab7-7f4506ad59e1","id":"19a6e189fd3b86e","edukacijos_pavadinimas":"Nuo krašto ir raštas","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio kraštotyros muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Raštų ir spalvų margumas, savitumas ir išskirtinumas - visa tai apjungia tautinis kostiumas. Edukacinės programos dalyviai susipažins su Lietuvos regionų tautiniais kostiumais, o atlikdami smagias užduotis, atras jų panašumus ir skirtumus.","galioja_nuo":"2022-09-06","galioja_iki":"2025-09-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5686ef5d-41ae-4b44-923e-43a9665191f3","_revision":"b0705d0a-a9b3-4d5b-8e0a-efb622e61f11","id":"595df1123326f2a","edukacijos_pavadinimas":"S. Nėries namų labirintuose","edukacijos_tiekejas":"Maironio lietuvių literatūros muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6","kaina":2.5,"trukme":45,"aprasas":"Po edukatorės pasakojimo apie S. Nėries ir B. Bučo gyvenimą bei kūrybą muziejaus literatūrinėje ir memorialinėje ekspozicijose, edukacinėje klasėje dalyviai gauna žaismingas korteles su eiliuotomis mįslėmis. Įminę pateiktas mįsles, vaikščiodami menininkų namų labirintais, moksleiviai galės surasti ir kortelėmis pažymėti atpažintus muziejaus eksponatus. Dalyviams žiūrint filmuotą medžiagą, klausantis S. Nėries eilėraščių, edukatorė tikrina sudėtas korteles, sumuoja rezultatus. Pabaigoje aptariamos klaidos, dalinamasi įspūdžiais.","galioja_nuo":"2021-01-01","galioja_iki":"2023-12-29","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"56929a0b-513e-4f1e-8e52-e376c3b9f2b8","_revision":"532bde37-2c65-4026-a354-44c092303fb5","id":"b2a4ced74e49c4d","edukacijos_pavadinimas":"Prisilietimas prie kultūros ir technikos paveldo Liubavo dvare","edukacijos_tiekejas":"VIEŠOJI ĮSTAIGA \"EUROPOS PARKAS\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.5,"trukme":45,"aprasas":"Šio užsiėmimo metu metu nusikeliama į tolimą praeitį. Užsiėmimo dalyviai turi išskirtinę progą pažinti kultūros paveldą, senąsias technologijas ir gamybinius procesus. Edukacijos metu moksleiviai įgis istorinių žinių, pažins kultūros ir technikos paveldą, lavins vaizduotę ir ugdys kūrybiškumą. Padedant edukatoriui, pasakojimo ir dialogo forma, mokiniai susipažįsta su Liubavo dvaro, malūno istorija ir visais jo mechanizmais. Naudodamiesi muziejaus terminalu mokiniai turi galimybę interaktyviai, pažintinio žaidimo dėka daugiau išmokti apie malūno technologijas. Užsiėmimo metu plečiamos mokinių žinios apie savo šalį, jos istoriją, stiprinamas tautinis identitetas. Mokiniai daug sužino apie senąsias technologijas ir vieną svarbiausių – gamybos procesą, kurio dėka gaunama duona. Kartu lavinama mokinių vaizduotė ir skatinamas kūrybiškumas. Prisilietimas prie autentiškos aplinkos, kokybiškai ir kruopščiai restauruoto kultūros paveldo objekto, įrašyto į Europos kultūros paveldo žemėlapį (ES kultūros paveldo prizas \/ Europa Nostra apdovanojimas) leidžia formuotis jaunos asmenybės nuostatoms branginti kultūros paveldą. Mokiniai daug sužino apie senąsias technologijas ir  atsinaujinančių energijos šaltinių panaudojimą, apie gamybinius procesus. Liubavo dvare skleidžiama ir pavyzdžio jėga – tai nevyriausybinės organizacijos pastangomis išsaugoto kultūros paveldo geroji patirtis. Liubavo dvaras – išsaugotas, su meile ir rūpesčiu puoselėjamas kultūros, istorijos, technikos paveldas šiandienos ir ateities kartoms.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5696ce28-75c3-4941-ab00-61f44a1e33ea","_revision":"64c82cba-9585-496c-a3df-1ebdf05c1f3e","id":"a1978221ecac829","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija \"Baltiški ženklai keramikoje\"","edukacijos_tiekejas":"Jolita Bužinskienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo metu mokiniams pristatomas tradicinis keramikos amatas. Užsiėmimas apima teorinę bei praktinę dalį. Teorinės dalies užsiėmimo metu mokiniai, supažindinami su senuoju keramikos amatu, dirbtuvėse eksponuojamais molio dirbiniais, molio savybėmis, naudojamais darbo įrankiais, lipdymo ir žiedimo technikomis, dekoravimo, glazūravimo bei degimo krosnyje procesais. Praktinės dalies metu mokiniai išbando molio plastiką - minko, formuoja ir nusilipdo darbelį, jį dekoruoja. Pasigamintus darbelius dalyviai pasiima sau.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Ignalinos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5697bde5-d32d-449a-8718-2d88863da983","_revision":"6d17f3e1-ae19-4874-8cde-e4219b4bdac8","id":"b8f417bcc6b222b","edukacijos_pavadinimas":"Kūrybinės dirbtuvės ,,Nueik nežinia kur, atnešk nežinia ką\"","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Teatro istorijos\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":7.0,"trukme":90,"aprasas":"Užsiėmimo metu dalyviai susipažins su inovatyviomis objektų ir šviesos teatro meninėmis priemonėmis ir autobiografinių istorijų kūrimo paslaptimis ir technikomis. Užsiėmimas prasidės nuo profesionalios aktorės (Kristina Mauruševičiūtė) atliekamo šviesos ir objektų teatro vaidinimo (20 minučių), kurio metu interaktyviu būdu bus pristatytos objektų ir šviesos teatro, bei istorijų pasakojimo meninės galimybės. Pasitelkusi smulkius objektus, piešinius, nuotraukas ir savo pirštus aktorė pasakos savo (širdies) istoriją. Vandens lašai, sudžiūvusios gėlės, pabirusios savaržėlės, šokantys pirštai ir kiti smulkūs objektai grafoprojektoriaus ir aktoriaus pagalba žiūrovams pasakos istoriją apie kuklaus, jautraus vaiko patiriamus sunkumus bendraujant su bendraamžiais, išgyvenimus ir ašaras susidūrus su pasaulio netobulumu, savo slaptus draugus ir didžiausią vaikystės svajonę, padėjusią susikalbėti su žmonėmis. Tai nuoširdi (širdies) istorija. Tokias istorijas visi laikome savo širdyje ir retai kam sekame. Tai istorijos, kurios nulėmė, tai kuo tapome užaugę. Istorijos pabaigoje herojė tam, kad įgyvendintų savo svajonę turi leistis į baimės lydimą kelionę nežinia kur ir parnešti nežinia ką. Į šią kelionę aktorė pakvies ir visus dalyvius. Specialių žaidimų ir pratimų pagalba aktorė įtrauks visus dalyvius į objektų ir šviesos vaidinimo kūrimą, kurs jaukią, saugią kūrybai, bendrystei ir atvirumui aplinką, skatins visus patirti kūrybos džiaugsmą. (Specialiai šiam užsiėmimui autorė yra sukūrusi dalyvių labai mėgstamus žaidimus “Nueik nežinia kur, parnešk nežinia ką”, “Herojaus veidai”, “Daiktų paveikslas”, taip pat užsiėmime pasitelkiami kitų meninkų, pedagogų, kaip A. Baol, S. Osten, praktiniai pratimai). Užsiėmimo tikslas ne tik supažindinti su inovatyviomis teatrinėmis priemonėmis, bet ir sukurti saugę erdvę vaikams papasakoti ir pasidalinti savo istorijomis, palankią erdvę jas išgirsti, suprasti ir pamilti.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"569834e1-f552-4284-99d2-f82a40238fbb","_revision":"7152ecbb-257a-470f-83ab-4f2d4ea6f818","id":"641313547c9c04b","edukacijos_pavadinimas":"Karališkos Vilniaus meilės istorijos ekskursija","edukacijos_tiekejas":"MB \"Slapta meilė\"","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":11.0,"trukme":90,"aprasas":"Karališka Vilniaus meilės istorija: pažintinė ekskursija po Vilniaus pilių teritoriją\n\nAr gali istorijos pamoka būti apie jausmus? Gali – jei tai pasakojimas apie Žygimanto Augusto ir Barboros Radvilaitės meilę. Ši ekskursija – tai ne sausas faktų rinkinys, o gyvas pasivaikščiojimas po Vilniaus pilių teritoriją, kur atgyja XVI a. politinės intrigos, asmeniniai pasirinkimai ir lemtinga meilė, pakeitusi valstybės istoriją.\n\nEkskursija skirta 5–12 klasių mokiniams ir pritaikyta jų amžiaus grupei: jaunesni kviečiami pasinerti į istorijos vaizdingumą ir paslaptis, vyresnieji – analizuoti šaltinius, kelti klausimus, interpretuoti. Veiklos metu mokiniai ne tik išgirsta įtraukiančią istoriją, bet ir reflektuoja – kas svarbiau: širdies balsas ar valstybės interesai?\n\nEdukacinė veikla padeda mokiniams ugdyti pažinimo, kritinio mąstymo, kultūrinio sąmoningumo, kūrybiškumo, pilietiškumo bei socialines-emocines kompetencijas. Dalyviai kviečiami tyrinėti, vertinti, diskutuoti, o kūrybinės užduotys – interpretuoti istorinius personažus šiuolaikiškai.\n\nŠią ekskursiją veda patyrę edukatoriai, gebantys sudėtingą turinį paversti įdomia, prasminga ir įkvepiančia patirtimi.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"56a6ecd3-b89b-4079-960c-d9b88e993d88","_revision":"7953011d-c109-4b7b-866f-74fbec18bb33","id":"69a9a83b997f70d","edukacijos_pavadinimas":"Mažieji žemės lobių tyrinėtojai","edukacijos_tiekejas":"Asociacija \"Radailių pramogos\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":8.0,"trukme":60,"aprasas":"Siekdami vaikams padėti pažinti paslaptingą dinozaurų pasaulį, paleontologijos mokslą, suvokti fosilijų reikšmę ir jos jungtis su vaikystėje darytais „sekretais“ Dino parke, Radailiuose, vykdome edukaciją „Mažieji žemės lobių tyrinėtojai“. Edukaciją sudaro 3 dalys: teorinė, patyriminė ir praktinė. Teorinės ir patyriminės edukacijos dalių metu (trukmė – iki 20 min.) vaikai bus supažindinami su įdomiausiais faktais apie dinozaurus. Atviros diskusijos metu dalyviai gilinasi į mėsėdžių bei žolėdžių dinozaurų skirtumus, ieško panašumų tarp dinozaurų ir jų palikuonių paukščių, apžiūrinėdami parke esančius dinozaurus, judančius, skleidžiančius garsus ir fiziniais išmatavimais atitinkančius anksčiau gyvenusius „baisiuosius driežus“. Praktinė edukacijos dalis (trukmė – iki 40 minučių), susideda iš dviejų užduočių: tiranozauro fosilijos atkasinėjimo imitacinėje parko atodangoje bei sekreto sukūrimo Radailių parko teritorijoje. Ieškodami fosilijos: ją atkasdami ir bandydami atpažinti, vaikai susipažins su paleontologo profesija, jo darbo įrankiais, specifika, fosilijos ypatybėmis, praplės savo geografijos žinias. Užduodami dalyviams klausimą, apie tai, ką jie gali palikti po savęs žemėje, kviesime juos kurti sekretus iš parko žiedų ir augalų, paslegiant juos po stikliuku ir užpilant žeme. Sekreto kūryba priartins vaikus prie jų tėvų žaidimų bei kultūros, lavins kūrybiškumą bei estetikos pajutimą. Paralelių ieškojimas tarp fosilijos ir sekreto ugdys dalyvių kritinį mąstymą. Edukacijos pabaigoje dalyviai pristatys savo darbus ir pasidalins savo įspūdžiais, tokiu būdu lavins savo retorikos žinias ir emocinį intelektą. Dalyviai, palikdami savo sukurtus sekretus Dino parke, prisidės prie parko infrastruktūros gražinimo bei suteiks kitiems šios edukacijos dalyviams atradimo džiaugsmą, atkasant jų paliktus sekretus. Edukacijos organizatoriai suteikia visas reikalingas priemones edukacijos dalyviams.","galioja_nuo":"2022-10-03","galioja_iki":"2025-10-03","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":"Klaipėdos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"56af2849-c571-40b5-b526-d1883c5c9692","_revision":"0127d12a-bf70-4896-9951-ed10c5f878a5","id":"0651788fe8ebcfe","edukacijos_pavadinimas":"KRIAUŠIŲ GATVĖS BYLA","edukacijos_tiekejas":"Skuodo rajono savivaldybės R. Granausko viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Į biblioteką atklydo aplankas su neišaiškinta ,,Kriaušių gatvės byla\". Joje pasakojama kaip dešimtmečiams dvyniams Hugui ir Olivijai, kaip į vandenį, dingo šeimos numylėtinė kalytė Troja. Visos aplinkybės rodo, kad ją pagrobė kažkuris kaimynas, bet trūksta įkalčių išsiaiškinti tiesą. \nBylą tiriantys jaunieji detektyvai po bibliotekos erdves ieškos išsibarsčiusių įkalčių, spręs galvosūkius ir atliks įvairias užduotis. Bylos tyrimas pareikalaus stiprių komandinio darbo įgūdžių, kūrybiškumo, atidumo, loginio mąstymo, iniciatyvumo, organizacinių gebėjimų. \nEdukacijos metu dalyviai bus supažindinami su biblioteka ir jos teikiamos paslaugomis bei literatūros žanru – detektyvu, bus skatinami nagrinėti literatūrą bei kūrybiškai ją interpretuoti.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Skuodo r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"56b45a85-59be-47e1-b7bc-3cc786754c10","_revision":"b2bb8766-c5a3-4e52-ae73-388ef79674b2","id":"b506a12cc71c27c","edukacijos_pavadinimas":"Žolelių arbatos degustacija „Kelionė po arbatų pasaulį\"","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Šeštasis pojūtis\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Dainų šventės akordai kitaip: ne tik dainomis, šokiais ir nupintais žolių vainikais turtinga Lietuvos kultūrinė saviraiška. Lietuviškų laukų žolelių arbatos gėrimas fone skambant skrabalų, kanklių ar birbynių akordamas gali tapti išskirtine ir unikalia kiekvienos klasės mokinių dainų šventės dalele.\r\nŽolelių arbatos degustacija \"Kelionė po arbatų pasaulį\". \r\nVaikams visa kas žalia ir auga lauke dažnai tėra tik paprasčiausia žolė. Per pažinimą ir suvokimą apie žolelių naudą supažindinama su lietuvišku kultūros paveldu, o teorinių bei praktinų žinių visuma tampa savotišku pirmuoju žingsniu į liaudies mediciną. Degustuodami ir kurdami žolelių arbatas mokiniai taps vaistininkais ar žolininkais. Vykdomos edukacijos trukmė 60 min. Edukacijoje naudojamos tik mūsų pačių surinktos bei džiovintos vaistinės žolelės. Arbatą gersime iš ekologiškų gamtoje suyrančių popierinių vienkartinių puodelių. Edukacijos metu: 1) dalyviai skaidrių pagalba supažindinami su pasaulio arbatų žemėliapiu bei lietuviškomis žolelėmis, kurias degustuosime edukacijos metu. 2) po supažindinimo kiekviena, arbatoje naudojama žolelė degustuojama atskirai: 2. 1. uoslės pagalba bandome atpažinti džiovintą žolelę. 2. 2. čiuopiant apžiūrime vazonėlyje pasodintus augalus. 2. 3. skonio receptais skanaujame ir mėgaujamės arbatomis. 3) po visų žolelių degustacijų mokinys ant popierinio puodelio kurs savo žolelių receptą, taip sukurdamas arbatos mišinį, kuriam sukurs arbatos pavadinimą. 4) sukurtą meninės išraiškos arbatos žolelių kompoziciją ją susidėlios į jam skirtą medvilninį arbatos maišelį, kurį degustuos namuose su šeimyniškiais. 5) likusį edukacijos laiką skiriame pokalbiams, pasisakymams, mokinių klausimams, pastebėjimams, diskusijoms.\r\nOrganizatoriaus pastaba.\r\n*Kviečiame susisiekti +370 670 96679 arba info@sestasispojutis.lt ir susitarti dėl patogaus renginio laiko. \r\n*Po edukacijos atskiru susitarimu galima ekskursija po Nemuno kilpų regioninio parko lankytojų centrą apžiūrint ekspozicijas.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Birštono sav.","metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"56ba4520-5588-4317-ae42-5b11969477ae","_revision":"edce0ebf-b7eb-4846-a376-be87ba313654","id":"280917b2d1c9d03","edukacijos_pavadinimas":"Lietuvos zoologijos sodo egzotariumo ekskursija","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos zoologijos sodas","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":8.0,"trukme":60,"aprasas":"Gal norėtumėte bent trumpam pabėgti iš miesto šurmulio ir apsilankyti šiltuose kraštuose? Lietuvos zoologijos sodas kviečia aplankyti dykumas, tropikus, pasigrožėti laukine gamta po stogu. Ekskursijos metu dalyviai turės galimybę pabuvoti menininkų tiksliai atvaizduotose Azijos, Afrikos, Pietų Amerikos kraštovaizdžiuose ir pamatyti retus ir išskirtinės išvaizdos gyvūnus, išgirsite melodingiausias paukščių giesmes ir meilės šokius.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":"NATO ir Europos sąjungos metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"56c4aed3-5b01-471b-8338-d49673d6ebab","_revision":"2aa09178-3197-4694-a434-e3f88099aee1","id":"d9fb75bb2df3328","edukacijos_pavadinimas":"Klaipėdos senamiesčio skulptūrų paslaptys.","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Pabaltijo turas\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":5.0,"trukme":null,"aprasas":"Grupė kartu su gidu-edukatoriumi susitinka prie žvejo skulptūros Klaipėdoje. Edukacijos pradžioje dalyviai susipažįsta su miesto jūrine istorija ir išskirtinumu. Kartu ieškodami raktinių žodžių, vaikai kuria būsimos istorijos apie žveją pradžią.\n\nToliau kelionė tęsiasi po senamiestį – dalyviai atranda „Undinėlės“ skulptūrą, sužino jos atsiradimo istoriją ir lygina ją su kitų miestų undinėmis. Vėliau grupė ieško ant stogo sėdinčio kaminkrėčio, aptinka jo laimę nešančią sagą ir išsiaiškina, koks miesto simbolis joje pavaizduotas.\n\nDiskutuojama, ar kaminkrėčio profesija tebėra populiari šiandien, ir ką šis personažas galėtų papasakoti apie miestą. Tyrinėdami senamiesčio gatveles, dalyviai suranda katiną džentelmeno veidu, išgirsta jo dingimo ir sugrįžimo istorijas, o kelionės pabaigoje aplanko norus pildantį peliuką ir Taravos Anikės skulptūrą.\nEdukacijos metu vaikai ne tik klausosi gidės pasakojimų, bet ir aktyviai dalyvauja užduotyse, lavina pastabumą, istorijos kūrimo ir komandinio darbo įgūdžius.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Skulptūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"56e7a5f3-42e1-4ae3-bc68-f0d5740f3e99","_revision":"0f77b02b-f5a0-4b4b-92a5-bb9371985d5c","id":"98f3bf63d5dcb5e","edukacijos_pavadinimas":"Žaidžiame fotosesiją: dabar ir prieš 100 metų","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Šio interaktyvaus edukacinio užsiėmimo metu išbandyk save istoriko, fotografo ir modelio vaidmenyje! \n\nBūdamas istoriku, tyrinėk Signatarų namuose saugomas fotografijas, pažink signatarus ir kaip kūrėsi moderni Lietuvos valstybė, nagrinėk senąsias fotografavimosi tradicijas. \n\nBūdamas modeliu, pasirink tinkamus aksesuarus, pozuok ir dalyvauk XX a. pradžios fotosesijoje. \n\nBūdamas fotografu, pats kurk būsimos nuotraukos kompoziciją, užfiksuok akimirką ir sukurk istorinį kadrą ateities kartoms. \n\nKviečiame žaisti fotosesiją!","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Fotografija","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"56e90a13-2429-4ae6-a2fb-d9ade6087e37","_revision":"ced6ad44-d4b9-445b-b272-a8bf77e26bd1","id":"040a11d8d25a9b9","edukacijos_pavadinimas":"Mes-animacijos kūrėjai (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Išmanioji mokykla","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Visais laikais žmogus norėjo pavaizduoti judesį. Edukacijos metu aptariami pirmieji bandymai (piešimas ant uolų) ir šiuolaikiniai rezultati (kompiuterinė animacija). Mokiniai sužinos apie animacijos kūrimo būdus bei patys pataps animacijos kūrėjais! Sukurs animaciją, išsaugos ją ir galės ateityje dalintis su draugais. Šiuolaikinės technologijos - tai sėkmingas būdas žaismingai ir vaikams pritaikyta aplinka skatinti bei ugdyti jų kūrybišką mąstymą, praplėsti akiratį.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Dailė","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"56ea8f48-dac6-4b5b-897d-3d14cf2ca198","_revision":"7607645a-0443-4f2f-9dca-a613668434d7","id":"7200912cbc113c7","edukacijos_pavadinimas":"Vienas paveikslas – šimtai klausimų","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Ar tikrai užtenka apie dailės kūrinį pasakyti „gražu \/ negražu\"? O kas jame patinka ir kas nepatinka? Ar kūrinius gali tyrinėti tik dailėtyrininkai, gal ir mes galime drąsiai juos vertinti, mokydamiesi apginti savo teiginius? Ar paveikslų apibūdinimai turi būti rimti ir labai moksliški, ar gali būti žaismingi ir juokingi? Sustokime, įsižiūrėkime taip, tarsi žvelgtume į paveikslą pro padidinamąjį stiklą ir, pasitelkę vizualinio mąstymo strategijų metodą, atsakykime sau – kas vyksta šiame paveiksle? Pamatysime, kiek daug iš pirmo žvilgsnio nepastebėtų dalykų galima rasti kiekviename kūrinyje. O kuriant paveikslų istorijas pratęsiančius kelių kadrų filmukus, pravers ir tradicinės paveikslų dėlionės, ir planšetiniai kompiuteriai.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"56ea93a0-76ea-416c-afd0-b31bd6f44c28","_revision":"08876c34-a3ac-4a10-960c-ce46fcf0e380","id":"ab90b5de65e44af","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis užsiėmimas \"Atvirukų skrynelė\"","edukacijos_tiekejas":"Šilutės rajono savivaldybės Fridricho Bajoraičio viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Šiais laikais norėdami pasveikinti artimą, mes siunčiame paveiksliuką socialiniais tinklais, elektroniniu paštu bei susirašinėjimo programėlėmis. Ar susimąstėte, kas pirmasis pasiuntė sveikinimą? Kokia atviruko gimimo istorija? Būtų labai gaila, jeigu iš mūsų socialinės sferos visam laikui pasitrauktų šiltas ir nuoširdus bendravimas laiškais ir sveikinimas atvirukais, kuriuose esančius tekstus užrašo pats siuntėjas. Galbūt pats metas susimąstyti ir pradėti nuo savęs? Kada paskutinį kartą siuntėte draugui tikrą, popierinį laišką ar atviruką? Gal artėja artimo žmogaus gimtadienis ar kita šventė? Edukacinio užsiėmimo „Atvirukų skrynelė“ veikloje sužinosite kas pirmasis prašė sveikinimo žodžius, kokie buvo pirmieji atvirukai, kaip kuriami atvirlaiškiai. Stebėsite parengtą senovinių atvirukų parodą. Pagal amžiaus grupes atliksite kūrybines užduotis, kurios atkartos atviruko kūrimo tradicijas. Edukacinė veikla pritaikyta skirtingoms amžiaus grupėms. Valstybinių ir buitinių švenčių labai daug, tai atlikus vienos tematikos miniatiūrą, galima vėl sugrįžti ir taikant kitas menines technikas bei priemones sukurti kitos tematikos atviruką. Esant galimybei, bendraujant su „Lietuvos paštu“ atviruką (sveikinimą) galima išsiųsti gavėjui, pasinaudojus siuntimo paslauga.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Dizainas","savivaldybe":"Šilutės r. sav.","metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"56f27f4f-b5e4-417f-b2e5-a1b59ae42dac","_revision":"2b061fb5-f843-4ee3-85b3-291e78d106c6","id":"f3339c032c35aea","edukacijos_pavadinimas":"Slavų folkloras vaikams: šokiai ir žaidimai","edukacijos_tiekejas":"Marija Serebriakova","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Slavų folkloras vaikams – edukacija, kurios metu susipažįstama su kalendoriniais slavų liaudies šokiais ir žaidimais bei jų sąsajomis su etnine kultūra. Nagrinėjami ukrainiečių, baltarusių, Lietuvos sentikių bei baltų simboliai ir jų reikšmės, visa tai pateikiant šokių ir žaidimo forma. Per tautinių kultūrų ir papročių pažinimą ir palyginimą siekiama suartinti Lietuvoje gyvenančias slavų etnines mažumas, jas supažindinti su lietuvių tradicine kultūra, įtraukti į dialogą ukrainiečių ir baltarusių pabėgėlių vaikus ir vietinius įvairių kilmių rusakalbius vaikus, sudaryti sąlygas glaudesniam bendradarbiavimui ir vienas kito supratimui. \r\nEdukacijoje gali dalyvauti tiek rusakalbiai, tiek lietuvių kalba kalbantys mokiniai.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Šokis; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"570e05ea-9d42-45ca-9baa-821e86462451","_revision":"2f53215d-cb15-4b76-8ab0-c66a793db0f7","id":"6474ec69cdff804","edukacijos_pavadinimas":"Muzikinis spektaklis \"Baltaragio malūnas\"","edukacijos_tiekejas":"Alytaus miesto teatras","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":120,"aprasas":"Stebuklingi nutikimai, atgaivinti mitai, romantiška meilė ir nelabojo pinklės – tai klasikinė Kazio Borutos „Baltaragio malūno“ istorija, pasmerkta neblėstančiam populiarumui. Lietuvių literatūros kūrinys, kuriame jungdamas romano formą ir turtingą tautosakos palikimą, rašytojas sukūrė tikrą lietuvišką epą, atgimsta Alytaus teatro scenoje muzikiniu formatu.\n\nMuzikinis spektaklis „Baltaragio malūnas“ – amžinoji kova tarp gėrio ir blogio, apie žmogaus ir velnio grumtynes dėl savo sielos ir laimingo gyvenimo, persipinanti su romantiška Girdvainio ir Jurgos meilės istorija. Antgamtiški reiškiniai, burtai, blogio jėgos nugali trapią žmogaus prigimtį.\n\nŠiame spektaklyje, kaip ir tautosakoje, ypatingas dėmesys skiriamas velnio personažui, – regis, visas gyvenimas sukasi aplink jį. O ar kas nors pagalvojo, kodėl Pinčiukas taip elgiasi? Kokie jo elgesio motyvai? Pinčiuko personažas spektaklyje traktuojamas ne kaip priešiška ir destruktyvi jėga, ne kaip blogio įsikūnijimas, o kaip jaunas žmogus, kuris dėl savo kitoniškumo, vienišumo ar charakterio savybių yra nužmoginamas, demonizuojamas, patraukiamas į visuomenės paribį.\n\nTai žmogaus drama, kova su nelabuoju, kuri pirmiausia simbolizuoja sizifišką kovą su likimu. Juk žmogaus gyvenimą dažnai valdo nepažįstamos, svetimos, net priešiškos jėgos, kurių įveikti mirtingieji negali. Visgi net ir pralaimėdami galime išsaugoti savo žmogiškąjį orumą ir išdidžiai pasitikti likimo siunčiamus išbandymus.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Alytaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"571695de-9e56-4eda-a132-da55c8dfccd7","_revision":"ab5b9c7b-717d-407e-904b-11a5933b1738","id":"8e0fb61821e42f3","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė ekskursija „Gynybinės sienos beieškant“","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Gatvės gyvos\"","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Kadaise Vilniaus senamiestį juosė gynybinė siena, padėjusi miestui apsisaugoti nuo įsibrovėlių. Ji buvo nugriauta, tačiau gerai paieškojus ir šiandien galime rasti pasislėpusių sienos dalių. Ekskursijos po Vilniaus senamiestį metu moksleiviai sužinos, kodėl ir kur stovėjo miesto siena, keliaudami neatrastais kiemeliais ieškos senųjų gynybinių įtvirtinimų ir atliks įtraukiančias užduotis. Ekskursijos tikslas – sudominti moksleivius miesto kultūros paveldu, atskleisti jo vertybes ir ugdyti kultūrinį-istorinį sąmoningumą. Pagrindiniai ekskursijos siekiai: įtraukti moksleivius į gyvą miesto gynybinės sienos tyrinėjimą; sudominti moksleivius įvairiais istorinės architektūros, istorinių reliktų, meno elementais; ugdyti vaikų pastabumą, gebėjimą orientuotis ir suprasti miestą; iškelti klausimus ir kviesti vaikus interpretuoti miesto istoriją ir dabartį; atkreipti moksleivių dėmesį į paveldo išsaugojimo iššūkius. Ekskursijose, priklausomai nuo moksleivių amžiaus, naudojami įvairūs įtraukiantys metodai: užduotys, padedančios įsisavinti ekskursijos turinį - gynybinės sienos aukščio ir pločio matavimas, gotikinės sienos „statymas “ panaudojant lego kaladėles ir kt.; vizualinė medžiaga, atskleidžianti tematiką - gynybinę sieną vaizduojantys dailės kūriniai, žemėlapiai, istorinės nuotraukos ir kt.; navigavimas – vaikai gauna savo gynybinės sienos žemėlapius.","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2025-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5716f59c-78ab-4e5c-99d6-5d42ee2e8dc1","_revision":"266da3b1-8a3d-4267-812a-2635507ebba2","id":"e0cf60e0334fe18","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa ATRADĖJAS","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Sprendimų visuma\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":11.0,"trukme":90,"aprasas":"''Atradėjas'' – eksperimentų laboratorija, kurioje įprasti dalykai tampa fantistika! Edukacinės programos metu vaikai tampa pašėlusiais mokslininkais! Atlieka ir stebi eksperimentus, pavyzdžiui banano virsma plaktuku arba patys tampa eksperimentu, nes suvalgo šaldytą kukurūzą ir virsta drakoniuku! Edukacija ''Atradėjas'' – interaktyvi chemijos ir fizikos dėsnių demonstracija, leisianti moksleiviams susipažinti su chemijos ir fizikos mokslų įdomybėmis ir pasijusti tikrais profesoriais!","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2024-07-03","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"57200f78-a054-4698-863c-69cdfebe945b","_revision":"8fdac54f-7cd9-4e2f-a5b5-faa02b6ef4b9","id":"fac331a6a2b7b69","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis \"Kaip Robotukas atrado save\"","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Drakoniuko teatras\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":5.0,"trukme":40,"aprasas":"Muzikinis spektaklis \"Kaip Robotukas atrado save\" - tai istorija apie pasiklydusį, vienišą, namų, draugų ir savęs ieškantį Robotuką. Keliaudamas jis patiria daug nuotykių, susipažįsta su Katinu, Vėžliu Taksistu ir mergaite Onyte bei parodo jiems, kad draugus reikia rinktis ne pagal protą ar grožį, o pagal gerą širdį. Spektaklio metu vaikai supranta, kad gyventi visiems reikia draugiškai, be pykčio ir patyčių, o įskaudinus būtina atsiprašyti. Visuose Drakoniuko teatro spektakliuose nenaudojamos lėlės, o vaidmenis atlieka profesionalūs aktoriai. Jie ne tik vaidina, bet ir šoka bei dainuoja.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika; Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5720e8e8-a12e-4ac0-812b-20b38f223b97","_revision":"16b3186c-c0bf-4ef8-91b0-3c4d7dc14fd5","id":"8771a2c4a09e1d1","edukacijos_pavadinimas":"Kultūra, atskraidinta į Lietuvą","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos aviacijos muziejus","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Mokiniai edukacinio užsiėmimo metu suvoks, vertins, darys išvadas apie vakarietiškų vertybių - demokratijos, lygių teisių, tolerancijos, atviros diskusijos, sportinio aktyvumo, techninės pažangos sklaidą ir įtaką valstybės vystymui, atskleidžiant Bronislovo Šleinio, Stepono Dariaus, Stasio Girėno, Jurgio Dobkevičiaus, Antano Gustaičio, Felikso Vaitkaus ir kitų aviatorių, kurie gyveno ir veikė emigracijoje, studijavo vakarų šalyse - įtaką Lietuvos kultūros raidai, kūrybos ir technikos pasiekimams. Dalyviai taip pat analizuos, kaip aviacijos plėtra pakeitė laiko, greičio, atstumų suvokimą, pakeitė visuomenės gyvenimo kokybę. Aviacijos pasiekimai turėjo poveikį ne tik techniškai išsilavinusiai visuomenei - jį įvairiomis formomis: tapyba, skulptūra, poezija, muzika - stengėsi įamžinti ir Lietuvos menininkai. Edukacijos metu mokiniai lakūnų gimtinėse-muziejuose artimiau susipažins su Stepono Dariaus ir Stasio Girėno sukurtais pokyčiais mūsų šalies kultūrai.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5724f33f-1ea3-4075-8982-6bd042535638","_revision":"91bcf2c5-0c5d-43d9-b856-95e485bdaade","id":"dfbae152734406e","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis „Fabijonas“","edukacijos_tiekejas":"Aurimas Pintulis","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"„Viskas iš kažkur ateina, sako žinomas lietuvių rašytojas Rimantas Šavelis, tik juokauja, kad bėgant laikui įkvėpimas kurti gali nebepasirodyti. O legendinio svieto lygintojo „Tado Blindos“ autorystės rašytojas norėjo atsisakyti. „ Aš pirma parašiau scenarijų, o paskui romaną. Lietuvoj turbūt pirmas toks atvejis“, – sako, -  vienų kūrinių nesinori prisimiminti, tačiau yra ir tokių, kuriuos skaitė ir tebeskaito ištisos kartos. Tokiu kūriniu, dėl kurio tikrai negėda, rašytojas vadina savo knygą „Amžinoji šviesa“, išleistą 1987-aisiais.\nBūtent, pagal šios knygos apsakymą „Fabijonas“, nepaprastai gražų, kupiną keistų jausmų, meilės, svajonių, paradoksų ir  gilių metaforų, nuostabų Rimanto Šavelio kūrinį, ir sukurtas monospektaklis.\nLaikmečio liudytojo vaidmenį sukūrė aktorius Aurimas Pintulis. \nAurimas Pintulis 2007 metais pabaigė Klaipėdos Universiteto menų fakulteto aktoriaus meistriškumo specialybę. Kurso vadovai – Elena Savukynaitė ir Povilas Gaidys. Kurso diplominiuose spektakliuose A.Pintulis sužibėjo kaip vienas geriausių, ir buvo pakviestas į Šiaulių dramos teatrą.\nSu A.Pintuliu dirbo žinomi Lietuvos režisieriai: J.Vaitkus, G.Padegimas, A.Giniotis, R.Steponavičiūtė, A.Areima, A.Pociūnas, Paulius Ignatavičius. Ryškiausi aktoriaus vaidmenys Šiaulių dramos teatro scenoje, kurie įsidėmėjo ne tik šiauliečiams, bet ir mūsų miesto teatralams: Robertas Lokampas E.M.Remarko „Trijuose drauguose“, Gaidys M.Lado „Labai paprastoje istorijoje“, Linjeras E.Rostano „Sirano de Beržerake“, Vaiduoklis F.Kafkos „Kovoje“, Kavalierius Ripafrata K.Goldonio „Viešbučio šeimininkėje“, Džeikas Lata T.Viljamso „Iguanos naktyje“, Napoleonas Lietuvis P.Vaičiūno „Vardan tos“ (pagal „Patriotus“), Mikė Pūkuotukas visų mylimoje to paties pavadinimo pasakoje.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"57284376-ca13-4183-823e-d818be0e7a8b","_revision":"a1090ae2-6298-44d8-bb67-6c30477ea587","id":"fad68f8a044c8a2","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė ekskursija \"Su išmaniuoju telefonu - po 500 metų istorijos parką!\"","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Ilzenbergo dvaras ir ūkis","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":120,"aprasas":"Ar buvote dvare, kurio istoriją slepia slapti kodai? Jei ne, kviečiame išbandyti išmanųjį istorijos pažinimo būdą! Edukacinė ekskursija „Užkoduota kelionė po Ilzenbergo dvaro parką“ prasideda pasivaikščiojimu po 15 ha dvaro parką, kurio metu gidas supažindina su unikalia dvaro valdytojų, parko ir dvaro rūmų istorija, jame vyravusio gyvenimo būdo specifika nuo viduramžių iki naujausiųjų laikų. Parko teritorijoje mokiniai apžiūrės dvaro sodybos svirną, rūkyklą, pirtį, oficiną, patrankų aikštelę, sužinos jų paskirtį ir atsiradimo istoriją. Keliaudami angliško tipo parko takeliais, mokiniai matys ir šiuolaikines skulptūras - \"Lelija\", \"Saulės laikrodis\", \"Angelų medis\" ir kt., kurios žavi originalumu, įdomiu kūrybiniu sprendimu ir idėjos pateikimu. Po apžvalginės ekskursijos mokiniai suskirstomi į grupes. Kiekviena grupė gauna dvaro parko teritorijos žemėlapį bei užduotį, kurią atlikti gali tik suradę ieškomą objektą, pažymėtą konkrečiu užduoties numeriu (pvz. 15). Suradę lentelę pažymėtą numeriu, iššifruoja QR kodų pagalba joje esančią užduotį. Atsakymo ieško šalia esančiuose informaciniuose stenduose arba prisimena pasakojimą. Teisingą atsakymą įrašo į tuo pačiu numeriu pažymėtą užduoties - kryžiažodžio vietą. Naudodamiesi savo mobiliais įrenginiais ir programėlėmis skaitančiomis QR kodus, mokiniai turi nuskenuoti visus kodus, užpildyti užduotį ir perskaityti raktažodį (raktažodžio raidės bus „pasislėpę“ užduoties langeliuose romėniškais skaičiais (pvz. XI)). Atlikę visas užduotis, dalyviai sužino raktinius žodžius. Vadinasi, edukacija jau eina į pabaigą! Dalyviai turi kuo greičiau ateiti į sutartą vietą ir atidaryti paslaptingą „lobių skrynią\". Gidas užduočių lape patikrins ar raktiniai žodžiai teisingi. Pirmieji, teisingai atlikę užduotį, gauna prizą! Edukacinė ekskursija užbaigiama įsimintinu dvarišku siurprizu - švediškos patrankos šūviu!","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Rokiškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"572af96f-d7b9-4bce-93a8-9ac5e6743fa3","_revision":"bf80c759-a100-413c-8964-16b4124be0cd","id":"1023d602cd63829","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija KAUNE \"Nėra plano B\"","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Zoopark.lt\"","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Zoopark Kaunas edukacijoje „Nėra plano B“ mokiniai turės galimybę suprasti ne tik gyvūnų išsaugojimo svarbą, planetos laikinumą, bet ir išgirs konkrečių pavyzdžių ,kaip prisidėti prie planetos saugojimo, kad plano B ieškoti nereikėtų. Pavyzdžiui, retų gyvūnų išsaugojimas turi glaudų ryšį su istorija ir ateitimi. Tam, kad ateityje nereikėtų gailėtis neužtikrintu saugumu retoms gyvūnų rūšims ar siauru planetos saugojimo suvokimu – turime mokinius šviesti, tam, kad jie prisidėtų prie planetos gyvavimo jau dabar. Šios edukacijos metu susipažinsime su nykstančiomis gyvūnų rūšimis, kuriuos mokiniai galės pažinti naudodamiesi visomis savo juslėmis – lytėjimu, rega, klausa ir uosle.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"572b489d-92a5-4c1e-952d-5f7501d0e1a5","_revision":"ee067297-d368-4f28-b1ac-258670ba3e19","id":"ba6965b32c91cdd","edukacijos_pavadinimas":"Žirgų teatro \"Bingo\" pasirodymas su edukacija","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Jojimo menas\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":60,"aprasas":"Žirgai netolimoje praeityje buvo naudojami kaip darbo ir transporto priemonės. Dabar juos dažniausiai galime pamatyti pramogose (laisvalaikio jojimas, fotosesijos ir t.t.) arba žirginiame sporte (lenktynės, konkūras, dailusis jojimas ir pan.), kur dažnai žirgai patyria rimtas sportines traumas, yra žalojami fiziškai ir morališkai, patyria strasą, tampa agresyvus ir pavojingi. Žirgų teatro pasirodymo tikslas praplėsti žiūrovų kultūros bei meno pažinimo ribas, paskatinti domėjimąsi menine veikla su žirgais laisvėje, pristatyti kitokį žmogaus bendravimo su šiais dideliais stipriais gyvūnais būdą, kur nėra prievartos, smurto, o kur vyrauja supratimas, pagarba ir begalinė meilė gyvūnams, formuojant dalyvių vertybines nuostatas.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-06-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Šokis; Dramos teatras","savivaldybe":"Vilniaus r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"572b56c1-190f-4163-bf07-678fa1ae285c","_revision":"4b430dcb-92e5-49ce-8976-d7b8dfa79621","id":"8ddd1e2c64296f4","edukacijos_pavadinimas":"J. Gruodžio sodo lobis 2-4kl","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Kas yra Juozas Gruodis? Kodėl kompozitoriaus darbas yra svarbus? Kas auga J. Gruodžio sode? Kviečiame į pažintį su kompozitoriumi J. Gruodžiu ieškant lobio, paslėpto jo sode. Susitikime kompozitoriaus name, suprojektuotame tarpukario architekto F. Vizbaro - viename iš nedaugelio medinės modernizmo architektūros pavyzdžių, turinčiame kultūros paveldo objekto statusą. Čia trumpai susipažinsite su J. Gruodžio biografija ir kūryba, o po to leisitės į lobio paiešką sode, kurį užveisė pats kompozitorius.\nUžsiėmimą galime pritaikyti vaikams su intelekto sutrikimu. Apie tokį poreikį prašome informuoti užsakymo metu.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"572d5925-af12-48a5-b1a3-b7ee2563828b","_revision":"7b9ca0db-17d4-4e78-ab52-cbaa89e96e3c","id":"c4808685f5cce2d","edukacijos_pavadinimas":"Reklama, akcijos ir ... išskridę pinigai","edukacijos_tiekejas":"MB \"Drugelių pieva\"","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Reklama, akcijos ir ...išskridę pinigai\n\nAr prisimenate, kaip vieną dieną Vilio Vonkos šokolado fabrikas pranešė: 5 vaikai, kurie ras auksinius bilietus, apsilankys šokolado fabrike. Kaip elgėsi žmonės, norėdami laimėti šį ypatingą prizą? \n\nKodėl žmones ne tik literatūros kūriniuose ir filmuose vilioja akcijos ir nuolaidos? Kokių gudrybių sugalvoja reklamos ir akcijų kūrėjai, kad žmonės savo noru perka jiems nereikalingus pirkinius? Kokias raiškos priemones jie naudoja? Galbūt reklamą galima pažinti kaip meno kūrinį, kuriame susivienija skirtingos meninės raiškos priemonės? Edukacijos metu moksleiviai susipažins su gražiausiomis, įdomiausiomis, kūrybiškiausiomis reklamomis, sužinos jų atsiradimo istorijas, kūrybos ir sėkmės paslaptis. Kai kuriose iš jų sutiks pažįstamus pasakų personažus ir tikrai atpažins dalį tokių pirkinių, kurie, įtakoti reklamos, atsiduria jų pirkinių krepšeliuose. \nEdukacijos metu vaikai šeimininkaus \"Reklamos virtuvėje\", kurioje mokysis kurti reklamą.\nEdukacijos tikslas – paskatinti suprasti reklamos meniškumą ir jos įtaką žmonių finansiniams pasirinkimams.\nUždaviniai: supažindinti su reklama kaip menu, kuriame susipina skirtingos meninės raiškos priemonės; supažindinti su reklamos poveikio priemonėmis; suteikti žinių kaip kritiškai vertinti reklamos pasiūlymus; skatinti kūrybiškumą.\nEdukacija ugdo kritinio mąstymo, kultūrinę, kūrybiškumo, pažinimo ir komunikavimo kompetencijas.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Daugiakultūriškumas; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"573246aa-9001-4c90-8809-b70e86d732f4","_revision":"b824faaf-94ed-4852-959f-0021c15d80f3","id":"87f1babb2d4744e","edukacijos_pavadinimas":"Žvakių magija","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio kraštotyros muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinės programos metu leisimės į pojūčių kelionę: pamatysime, kaip senovėje žvakes liejo. Išgirsime žvakių atsiradimo istoriją ir jų magijos paslaptis, sužinosime apie jų svarbą kasdieniniame gyvenime bei reikšmę kalendorinių švenčių metu. Uosime natūralų bičių vašką ir patys unikalioje formoje pasigaminsime vaškinę žvakelę. Ragausime linų sėmenų ir ieškosime, kur žvakėje slepiasi lino gelmuo.","galioja_nuo":"2022-09-06","galioja_iki":"2025-09-06","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"57393059-daab-4d21-af51-641e24f901ab","_revision":"bcf86278-5152-4001-829d-4a5b71487f18","id":"ace031c44878765","edukacijos_pavadinimas":"Vytinių juostelių vijimas.","edukacijos_tiekejas":"Kelmės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Dalyviai susipažins su vytinių juostų vijimu ir naudojimo tradicijomis bei jų pritaikymu šiandien. Edukacinio praktinio užsiėmimo metu dalyviai išmoks nusivyti vadinamąją draugystės apyrankę kortelių pagalba. Nusivys suvenyrinę juostelę senoviniu būdu su akmenėliais.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Kelmės r. sav.","metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"57440049-0e61-4cb2-916e-9493b38896f3","_revision":"d291f3c4-9101-4b50-ab8e-794f71bce3a6","id":"fc3037c7af59b21","edukacijos_pavadinimas":"„Jūratė ir Kastytis“","edukacijos_tiekejas":"UAB \"AMBER AREA\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":55,"aprasas":"Nuotaikingai, lengvai ir įdomiai, pasitelkiant garsiąją legendą „Jūratė ir Kastytis“, pasakojama Baltijos gintaro atsiradimo istorija. Ši edukacinė programa yra skirta pradinių klasių moksleiviams. Jos metu, susipažinsime išsamiau su šia literatūrine legenda, aiškinsimės kaip iš tiesų užgimė gintaro gabalėliai, juos tyrinėsime lygindami jų svorį, jausdami jų šilumą ir kvapą. Taip pat darysime keletą eksperimentų: jų metu bandysime įrodyti kaip lengvai gintaras įsielektrina. Kaip pačioje legendoje pasakojama, jog nuo Jūratės ašarų sūria tapusi jūra išmeta po audros gintarinės pilies liekanas į krantą, taip ir su programos dalyviais, bandysime atkurti Baltijos jūros sūrumą, tikrinsime ar tikrai gintaras iškyla į paviršių sūriame vandenyje ir kaip jis reaguoja į gėlą, pavyzdžiui, Šventosios upės vandenį. Testuosime gintaro degumą ir išsiaiškinsime ar iš tiesų Perkūno paleistas žaibas gali pridaryti daug bėdos. Kaip ir kiekvienoje legendoje yra lašas tiesos, taip ir šią, mes galime išnagrinėti remiantis tikrais faktais. Šio užsiemimo kūrybinė užduotis ? atskirti gintaro karoliukus nuo karoliukų, pagamintų iš kitų medžiagų, tuomet juos derinat, suverti ant lanksčios juvelyrinės vielutės, kuri patį vėrimo procesą pavers kiekvienam prieinamu ir maloniu.","galioja_nuo":"2021-01-01","galioja_iki":"2024-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Kauno r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"57452af8-ad91-44b0-8404-be859230f11f","_revision":"69904152-7b37-49eb-9533-7415c1787cf0","id":"66748008214c6b3","edukacijos_pavadinimas":"Teatrinis išgyvenimas „Susitikimas su Mažuoju princu“","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Bardai LT\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":80,"aprasas":"\"Susitikimas su Mažuoju princu\" - tai teatrinis ir muzikinis išgyvenimas, kurio herojai prisikėlė naujam gyvenimui. Jis prilygsta akistatai su savo tyriausia svajone, pokalbiui su savo vidiniu vaiku. Virtuoziškas aktoriaus Algirdo Dainavičiaus persikūnijimas, atgyjantys \"Mažojo princo\" herojai: Rožė, Karalius, Tuščiagarbis, Žibintininkas, Lapė ir kiti, gyvai atliekamos Mariaus Salyno dainos pagal poeto Rimvydo Stankevičiaus tekstus, sukuria įtaigią pasakojimo dinamiką, kuri veda jaunąjį žiūrovą susitikti su savuoju Mažuoju princu...","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"57541b69-587c-42e6-a043-ec04a33a32d1","_revision":"44c2f9c5-ce09-4d14-b0bd-49498ae3461e","id":"a79e42e50371ce8","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa \"Gintaro magija\"","edukacijos_tiekejas":"MB \"Amber Heart\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 0","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"Baltijos jūra mums dovanoja nepaprastą lobį - GINTARĄ - mistišką akmenį, kuris sugėrė savo energiją iš jūros, saulės, vėjo ir žemės. Ką mes žinome apie šį geltoną skaidrų akmenėlį dar vadinamą Lietuvos auksu?\nEdukaciją pradėsime legenda apie Jūratę ir Kastytį. Ši graži meilės istorija padės dalyviams suprasti gintaro mitologinę reikšmę. Nusikelsime į praeitį, kai dinozaurai dar vaikščiojo žeme, o nuo gintarinių medžių lašėjo sakai, iš kurių susiformavo gintaras. Ši kelionė padės suprasti gintaro atsiradimo procesą. Susipažinsime su gintaro cheminėmis ir fizikinėmis savybėmis. Tyrinėsime archeologinius radinius, gintaro žaliavą ir spalvas taip pat vabzdžius (inkliuzus) įstrigusius gintare prieš 50 milijonų metų. Tai leis vaikams suprasti gintaro mokslinę ir istorinę vertę. Atlikdami eksperimentą su sūriu vandeniu mokiniai išmoks atskirti tikrą gintarą nuo plastmasės. Vaikai galės patys patikrinti ir pamatyti skirtumus tarp tikro ir netikro gintaro. Ragaujant gintarinį vandenį, aptarsime gintaro gydomąsias savybes. Sužinosime, kaip gintaras buvo naudojamas sveikatai gerinti nuo senovės iki šių dienų. Sužinosime daug įdomių faktų apie gintarą. O tada pasinersime į kūrybą. Iš įvairių spalvų ir formų gintaro gabalėlių, medžio ruošinio ir klijų vaikai sukurs savo unikalų knygos skirtuką, dekoraciją Kalėdoms arba Velykoms, dekoraciją gėlytę mamytei (priklausomai nuo artėjančios šventės). Programos pabaigoje žinias užtvirtinsime žaisdami linksmą Kahoot viktoriną.\nEdukacijos metu dalyviai ne tik įgyja naujų žinių apie gintarą ir jo svarbą Lietuvos kultūrai, bet ir ugdo kūrybiškumą. Ši edukacija skatina domėjimąsi savo šalies istorija ir paveldu, ugdo mokinių pagarbą kultūriniam ir istoriniam paveldui.\nPateikiama informacija ir užduotys yra pritaikytos mokinių amžiui ir supratimui. 45 min. renginys vykdomas vienai klasei\/grupei vienu metu, į ugdymo įstaigą atvykstama susidarius 2-5 klasėms\/grupėms. Reikalinga multimedia arba projektorius skaidrėms rodyti.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"57562a5d-12a6-495e-8321-c54ac29cba89","_revision":"f2c73d6f-1ea8-4814-b907-af708ef8ae4c","id":"e17ca403330aa8c","edukacijos_pavadinimas":"Emocijų kultūra","edukacijos_tiekejas":"Laura Mačiukaitė","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":90,"aprasas":"Paskaita, kurios metu pristatomos bazinės žmogaus emocijos kultūriniu ir biologiniu pagrindu. Pristatomas mokslinis eksperimentas kaip emocijų universalumas buvo tyrinėjamas skirtingose kultūrose ir gentyse. Prakaitnių užduočių metu vaikai dalyvaus skiringose situacijose su dramos elementais. Nagrinėjamos situacijos, kai susitinka skirtingų kultūrų žmonės ir kaip jie vieni kitus supranta. Paskaitos trukmė 1,5 val.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"57596116-5447-4895-b1c3-e0513608e970","_revision":"a64e7e49-fe88-49cf-ba6d-9889fcb6358f","id":"bff218c785c0d86","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija Lipdau vazą iš popieriaus","edukacijos_tiekejas":"Aušra Galvanauskė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":7.0,"trukme":55,"aprasas":"“Basomis miške” kuriamose edukacijose atsispindi meilė gamtai ir tvarumas. Popieriaus gamybos edukacijos metu žaismingai per pavyzdžius kalbame apie taršos problemą ir šiukšles miške, prisimename rūšiavimo svarbą ir panaudojimo dar kartą galimybes. Pažintis, kaip galime panaudoti perdirbtą popierių šiuolaikiniame mene išplečia vaikų vaizduotę (nuo atvirutės iki baldų), o praktinėje edukacijos dalyje pasinersime į pojūčių kupiną procesą ir išbandysime seniausią rankų darbo popieriaus gamybos techniką, kurią galime pritaikyti ir šiuolaikinėje visuomenėje. Mokysimės prikelti popierių antram gyvenimui ir kiekvienas mokinys pasigamins savo popieriaus lapelį ATVIRUTĘ\/PAVEIKSLĄ, bei jį dekoruos. Popieriaus gamyba– tai nuotaikingas ir pojūčių kupinas užsiėmimas suteikiantis galimybę popieriaus gamybos procesą pažinti praktiškai. Ši edukacija skatina mokinių kūrybiškumą, dėmesingumą, susikaupimą, kritinį mąstymą, empatiją gamtai.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"57673379-ae17-46b0-b27d-11de8ea24ed8","_revision":"9ceefc7a-1ae1-4195-ac68-e8bf9942e8cf","id":"00f269284a4ec5b","edukacijos_pavadinimas":"Online spektaklis jaunimui „Doriano Grėjaus portretas“ (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus teatras \"Lėlė\"","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":60,"aprasas":"Airių rašytojas Oscaras Wilde‘as garsėjo savo žavesiu ir ekstravagancija – tiek savo kūrybos, tiek ir gyvenimo estetizmu. Būdamas 34 metų jis išleido knygą „Laimingasis princas ir kitos pasakos“ – nuo to laiko ir tapo gerai žinomu autoriumi. Jo vienintelis romanas „Doriano Grėjaus portretas“, pirmą kartą išspausdintas 1890 m., galima sakyti, taip pat parašytas pasakos forma. Tačiau šį kartą turinys gerokai niūresnis... Ir nieko keisto, kad po jo paskelbimo kilo skandalas: reikalauta jį uždrausti ir nuteisti autorių už amoralaus gyvenimo būdo propagavimą. Spektaklio „Doriano Grėjaus portretas“ kūrybinę grupę sudaro žinomos lėlių teatro menininkės, su kurių bendro darbo rezultatais „Lėlės“ žiūrovai jau pažįstami: 2014 m. G. Radvilavičiūtės kartu su scenografe Renata Valčik, choreografe Sigita Mikalauskaite ir kompozitore Rita Mačiliūnaite sukurtas spektaklis „Smėlio žmogus“ pelnė Auksinį scenos kryžių, sėkmingai rodomas teatro repertuare ir nuolat kviečiamas atstovauti Lietuvos kultūrą tarptautiniuose teatro festivaliuose. Naujasis spektaklis tarytum pratęsia jau „Smėlio žmoguje“ pradėtą gvildenti žmogaus asmenybės dvilypumo ir jo savidestrukcijos temą. „Žiūrėdamas į paveikslą žmogus įžengia į kitą laiką. Laikas prasiplečia. Portrete žmogus atpažįsta save patį. Žiūrėjimas į portretą – tarsi žiūrėjimas į veidrodį. Veidrodis žmogui suteikia unikalią galimybę matyti save, savo veidą, savo akis, ir sudaro sąlygas dialogui su pačiu savimi. Žiūrėdamas į išorę žmogus mato savo vidų. Žiūrėdamas į veidrodį žmogus gali pakliūti į kitą pasaulį. Ir šie du pasauliai gali susiliesti. Žiūrėdami į veidrodį mes galime pamatyti tai, kas tiesiogiai mūsų žvilgsniui neprieinama. Veidrodžio gylis mums sako, kad mes galime pamatyti kur kas daugiau arba visai kitaip, nei matome savo realybėje. Veidrodis yra mūsų asmeninis dabarties portretas.","galioja_nuo":"2021-05-10","galioja_iki":"2024-05-10","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5774ed79-1396-4952-9f2b-0b3971cebf09","_revision":"a476d51d-0930-4fee-b795-0ae2daeec4ac","id":"b75d7b76720b49a","edukacijos_pavadinimas":"Linoraižiniai „Iš dailininko dirbtuvių“","edukacijos_tiekejas":"Vilkaviškio rajono Suvalkijos (Sūduvos) kultūros centras-muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Linoraižinys – vienas seniausių Lietuvoje spaudos būdų. Užsiėmimo metu trumpai pristatomos įvairios grafikos technikos. Dalyviai supažindinami su muziejaus fonduose\r\nsaugomais dailininkės M. B. Stankūnienės medžio raižiniais, jų tematika. Supažindinami su grafikos kūrimo įrankiais, išklauso darbo saugos instruktažą. Ant linoleumo kiekvienas dalyvis kuria savo piešinį, jį išraižo specialiais kaltais. Išraižyta linoleumo klišė padengiama specialiais dažais ir atspaudžiama ant popieriaus specialiu grafikos presu. Kiekvienas dalyvis\r\nsukuria unikalius meno kūrinius. Nepriklausomai nuo dalyvio amžiaus, linoraižinio kūrimas nustebina netikėtu rezultatu, moko kantrybės ir susikaupimo. Užsiėmimo pabaigoje trumpai pristatomi ir aptariami sukurti darbai. Užsiėmimo temą galima derinti, atsižvelgiant į metų laiką, kalendorines šventes.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":"Vilkaviškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"577c4439-6190-480b-a9a9-5a206b10789d","_revision":"07734406-9b1e-4714-9e01-086d97a96a0c","id":"224354a0a6dd4fc","edukacijos_pavadinimas":"KŪRYBINĖ KOMIKSŲ LABORATORIJA","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių dailės galerija","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Mokiniai trumpai susipažinę su komikso meno pagrindais ir istorine jo reikšme bei įtaka šiandienos kultūrose kurs savo unikalias komiksų istorijas. Kūrybinio proceso metu dalyviai sužinos kaip kūrybiškai atskleisti personažo ypatybes ir papasakoti vientisą istoriją. Tai ne tik paskaita, bet ir konceptualaus mąstymo dirbtuvės, kurių metu dalyviai komiksų kūrybos principus pažins ne tradiciniu būdu, bet per galerijoje veikiančias ekspozicijas. Praktinės dalies metu mokiniai dirbdami komandose ne pieš, o pasitelks 3-6 jau galerijoje esančius kūrinius, kuriuos sujungs į vientisą komikso istoriją. Taip ne tik susipažinsime su grafinių novelių kultūra , bet ir kūrybišku būdu patirsime kintančias dailės galerijos ekspozicijas. Edukacinis užsiėmimas gali tapti puikia integruota dailės ar literatūros pamokos dalimi.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-06-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5780bf06-0b81-492c-88d3-325b8c797713","_revision":"66cbc063-01f7-42ba-9ed6-4860727b959d","id":"2422cb4371a299f","edukacijos_pavadinimas":"Velykų vaškinis margutis","edukacijos_tiekejas":"Bendruomenė \"Trys karaliai\"","pritaikyta_klasems":"5; 6","kaina":5.0,"trukme":null,"aprasas":"Skirta 5-6 klasių mokiniams, norintiems pažinti lietuviškas Velykų tradicijas ir patiems išbandyti senąją margučių marginimo techniką. Užsiėmimo metu mokiniai sužino apie Velykų šventės kilmę, papročius, margučių spalvų ir ornamentų reikšmes, aptaria senovinius tikėjimus, burtus bei žaidimus. Pasitelkiant vaizdinę medžiagą ir tautodailininkų pavyzdžius, pristatomi tradiciniai raštai ir jų simbolika – saulutės, žvaigždutės, žalčiukai, paukščių pėdutės, gyvybės medis. Praktinėje dalyje kiekvienas mokinys, naudodamas bičių vašką ir specialų vašelį, nusimargina savo margutį. Kūrybinis procesas lavina meninius gebėjimus, pastabumą, kruopštumą ir spalvų derinimo pojūtį, o svarbiausia – padeda patirti kūrybos džiaugsmą ir pažinti tautos kultūrą per asmeninį išgyvenimą. Edukacija pritaikyta pagal amžių: jaunesnieji mokiniai orientuojami į pažinimą ir kūrybinį procesą, o vyresnieji gilinasi į simbolių prasmę, ornamentų kompoziciją ir tradicijų raidą. Užsiėmimo metu vyrauja šilta, įtraukianti atmosfera, kupina pasakojimų, liaudiškos muzikos ir bendros kūrybos dvasios. Edukacija padeda mokiniams geriau suprasti ir vertinti lietuvių liaudies meną, skatina domėtis tautiniu paveldu, puoselėti senąsias tradicijas bei ugdo pasididžiavimą savo kultūra. Visos reikalingos priemonės – bičių vaškas, vašeliai, kiaušiniai, dažai ir pavyzdžiai – atvežamos edukatoriaus.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5784e99c-603e-4fee-8dd0-98a428d5023e","_revision":"207a19f1-5388-448c-8ea6-012987f1c0e0","id":"e206587bc0bddb0","edukacijos_pavadinimas":"Gedimino pilies paslaptys","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Gedimino pilis turi daug paslapčių, kurias užsiėmimo metu, keliaudami laiku, pabandysime atskleisti. \nPrieš 10.000 metų nuslinkęs paskutinis ledynmetis suformavo Vilniaus kalvas ir vandenis. Gamtos apsaugotoje vietoje pirmiausia atsirado gyvenvietė, vėliau – medinė pilis, mūrinė pilis. Jos fragmentai išliko iki mūsų dienų. Pilies sienos, atlaikiusios kryžiuočių antpuolius, miestą siaubusius gaisrus ir niokojusius karus, pasakoja istoriją: Gedimino bokštas buvęs parako sandėliu, optinio telegrafo punktu, kavine… Šiandien jis yra vienas lankomiausių turistinių objektų Lietuvoje. Edukacijos metu, atskleidę Gedimino pilies paslaptis susipažinsime su jos istorine raida, kitusia paskirtimi ir svarba sostinės bei šalies istorijai.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"NATO ir Europos sąjungos metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5785f77c-1129-47a0-8b21-42ad7fd7b875","_revision":"7541b451-615b-45ab-99bf-5b6278f80235","id":"af44ab806ef2dab","edukacijos_pavadinimas":"Tvaraus kulinarinio paveldo edukacija  „Darnoje su gamta vardan sveiko maisto ir žydresnės Baltijos jūros“","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Ilzenbergo dvaras ir ūkis","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":120,"aprasas":"Ar valgėte maistą, kuris būtų skanus, maistingas, natūralus ir sveikas? Sakysite, tokio XXI a. beveik nėra. Netiesa. Mes kviečiame jus  susipažinti su  Ilzenbergo dvaro ūkiu ir jame  gaminama  produkcija. Ir  ne tik! Daugelį produktų, kuriuos mes gaminame, jūs galėsite paragauti ir tuoj pat įvertinti. Tvaraus kulinarinio paveldo edukacija „Darnoje su gamta vardan sveiko maisto ir žydresnės Baltijos jūros“ prasidės apžvalgine ekskursija, kurios metu dalyviai susipažins su Ilzenbergo dvaro ūkio specifika, aplankys ūkio fermą, paukštidę, bityną, sodą, šiltnamius, vynuogyną, naudojamos žemės ūkio technikos parką. 2019 m. Ilzenbergo dvaro ūkiui įteiktas Lietuvos gamtos fondo (LGF) įsteigtas „Baltiją tausojančio ūkio“ apdovanojimas. Į šį apdovanojimą gali pretenduoti ūkiai, tausojantys žemę ir  gamtai nedarantys taršos. Ilzenbergo dvaro ūkis veiklą vykdo natūralios žemdirbystės principais ir kol kas yra vienintelis toks ūkis dvare ne tik Lietuvoje, bet ir Latvijoje bei Estijoje. Po to mokiniai keliaus į dvaro oficiną (šeimininko namą), kuriame, gidas  pristatys darnoje su gamta užaugintus ir natūraliai pagamintus dvaro produktus, jų gamybos technologiją, degustavimo specifiką, net eigą. Išklausę gido pasakojimą, mokiniai atliks praktines  užduotis: 1-4 kl. mokiniai, pasiskirstę grupėmis po 4 - 5, iš paruoštų kortelių surinks teisingą dvaro produkcijos gamybos kelią, kuris atitiktų edukacijos pavadinimą; 5-8 klasių mokiniai orientuosis į tiriamąją veiklą ir su išmaniaisiais telefonais atliks interaktyvią užduotį, o 9-12 klasių mokiniai, kaip tikri detektyvai, iššifruos Cezario kodu užrašytą Ilzenbergo dvarui svarbią mintį. Gidas užduočių lape patikrins ar raktiniai žodžiai teisingi. \n          Pirmieji, teisingai atlikę užduotį, gauna prizą! Edukacija užbaigiama įsimintinu dvarišku siurprizu – švediškos patrankos šūviu!","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Rokiškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5786bfdc-f0c6-4b82-a9fa-47eb2f05d0a6","_revision":"4353b836-be8b-475f-bdb8-14cbecc8826c","id":"9bef248f75f5b52","edukacijos_pavadinimas":"Susuk filmuką! Animacijos istorija","edukacijos_tiekejas":"Alytaus kraštotyros muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Animacija - lot. animatio - gaivinimas, gyvybės įkvėpimas. Tai fenomenali optinės apgaulės sritis savo populiarumu ir patrauklumu turinti gerbėjų visame pasaulyje nuo mažiausių iki garbingo amžiaus žmonių. Ir sunku patikėti, jog sparčiau animacija pradėjo vystytis tik devintajame dešimtmetyje. O kur gi pradžia ir kokį indėlį animacijos istorijoje turi Lietuvos vardas? Kviečiame smalsiuosius pakeliauti laiku nuo primityvių žmogaus bandymų pavaizduoti judantį kūną, išmėginti optinius žaislus bei trumpam tapti iliustratoriais.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kinas","savivaldybe":"Alytaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5787abda-bb02-4801-b548-74fe1df370a3","_revision":"2e788f6e-e644-4f9c-9a62-18af978aeab1","id":"ffbff7715635b4d","edukacijos_pavadinimas":"Žolynų paukštelis. Pakiršinio dvare","edukacijos_tiekejas":"Radviliškio miesto kultūros centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":null,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo „Žolynų paukštelis“ metu aptariama rišimo iš žolynų  istorinė ir kultūrinė reikšmė, rišimo būdai, medžiagos ir priemonės, gaminių panaudojimas tradicinėje ir šiuolaikinėje kultūroje. Apžiūrimi ir analizuojami paukštelių pavyzdžiai. Po diskusijos rišamas norimos spalvos ir dizaino paukštelis iš lauko žolių. Jaunesniems edukacijos dalyviams siūloma rišti mažesnį ir paprastesnio dizaino, vyresniems – didesnį ir sudėtingesnio dizaino gaminį. Surištas žolynų paukštelis pritaikomas kaip interjero detalė, dovana, Velykų ar kitos šventės atributas, mokyklos renginio dekoracija ir kt.\nEukacinės programos tikslas: žolynų rišimo veiklomis ugdyti įvairias edukacijos dalyvių kompetencijas kartu išsaugant ir perduodant šio amato tradicijas. Uždaviniai: supažindinti dalyvius su žolynų rišimo technikomis, žolynų savybėmis, jų reikšme liaudies buityje ir kultūroje; skatinti supratimą ir pagarbą tradicinių amatų vertei, jų išsaugojimui ir perdavimui ateities kartoms; ugdyti gebėjimą tvariai kutri ir tinkamai taikyti žolynų rišimo technologiją praktinėje veikloje; plėtoti estetinį suvokimą ir supratimą apie tradicinių formų, kompozicijų ir simbolių reikšmes; praktiškai išbandyti rišimą iš žolynų kuriant paukštelius. \nMokiniai ne tik įgyja praktinių amatų įgūdžių, bet ir giliau suvokia gamtos ir žmogaus sąsajas kasdienėje veikloje ir kūryboje, tvarios kūrybos reikšmę Lietuvos ir pasaulio kultūroje, ugdosi vertybines nuostatas ir tampa aktyviais tradicijų išsaugotojais bei perėmėjais.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":"Radviliškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"578aaf82-a69b-406d-8d82-1d95eef2d702","_revision":"3d885df2-3c1c-4ac0-ab34-a97bd0c74433","id":"992416576f251ca","edukacijos_pavadinimas":"Susipažinimas su pasaulio skulptūra","edukacijos_tiekejas":"VIEŠOJI ĮSTAIGA \"EUROPOS PARKAS\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.5,"trukme":45,"aprasas":"Europos parko šiuolaikinio meno ekspozicija įrengta jaukiame, žaliame natūralios gamtos meniniame kraštovaizdyje, o dalyvius šiltai pasitinka profesionalūs edukatoriai. Moksleiviai ugdomi kūrybiška forma supažindinant su šiuolaikinio viso pasaulio meno ir gamtos harmonija muziejaus po atviru dangumi erdvėje. Šiuo užsiėmimu siekiama praturtinti meninę patirtį, žadinti jautrumą aplinkos estetikai ir meno reiškiniams, pagarbą šiuolaikiniam menui, ugdyti kūrybiškumą, kritinį mąstymą, lavinti vaizduotę, sužadinti norą domėtis ir aktyviai dalyvauti, sudaryti galimybes patirti pažinimo džiaugsmą. Užsiėmimo pradžioje edukatorius mokinius supažindina su muziejumi, pritaikyta grupei, dialogo forma papasakoja apie šiuolaikinį meną, muziejaus įkūrimo istoriją, ekspozicijos išskirtinumą, dydį, kultūrų išraiškų įvairovę, galimybę plačiai susipažinti su skirtingų tautų ir šalių menininkų darbais, atrasti ir palyginti. \nŽemėlapio pagalba didelėje muziejaus teritorijoje galima rasti norimus kūrinius, mokiniai mokosi orientuotis gamtinėje muziejaus aplinkoje. Priklausomai nuo amžiaus ir kitų veiksnių, grupėms individualiai parenkamas maršrutas. Nemažai muziejaus eksponatų yra interaktyvūs, čia menas pažįstamas aktyviai įsitraukiant į judesį, savo aktyvumu keičiant kūrinio tam tikras savybes. Įgytoms žinios įtvirtinti mokiniams pateikiamos užduotys (klausimai, kryžiažodžiai) raštu. Susipažinę su Europos parko ekspozicija, mokiniai pamatys įvairiausių pasaulio šalių menininkų kūrinius, jų harmoniją su įstabia Lietuvos gamta, patirs meninės išraiškos skulptūroje įvairovę, mokysis interpretuoti ir atskleisti gilesnes meno kūriniais perteikiamas idėjas, mokysis suvokti per menininko prizmę. Susidarys Lietuvos kaip valstybės, kurioje reikštis ir sąveikauti gali viso pasaulio šalių kultūros, įvaizdį.\nAktyvus užsiėmimas vyksta lauke, gamtinėje muziejaus aplinkoje, tai smagu nuotykis, kur grindys – žolė, sienos – medžiai, o stogas – dangus.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Skulptūra","savivaldybe":"Vilniaus r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"57a3152d-35ba-4230-9cb9-8242ff767f66","_revision":"93d3c3f7-4186-41f8-bf88-d228705aad7a","id":"7d6555b9758a665","edukacijos_pavadinimas":"Kultūrinė edukacinė programa - ekskursija „Sėkmės istorija - nepriklausoma Lietuva“ 5-8 kl.","edukacijos_tiekejas":"Uždaroji akcinė bendrovė \"KIVEDA\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Kultūrinės edukacinės programos „Lietuvos nepriklausomybės keliu. Vilnius“ Lietuvos sėkmės istorija, kurią prieš 100 metų\nkūrė visi Lietuvos žmonės ir užsienyje gyvenantys lietuviai – mūsų seneliai, proseneliai atvedė Lietuvą į nepriklausomybę.\nDaugelis savo šeimose turime dar gyvų prisiminimų apie signatarus, ūkininkus, partizanus, dvasininkus, mokytojus, Pasaulio\nteisuolius, Sąjūdžio dalyvius, ar savanorius - jie mūsų herojai. Edukacinės programos tikslas ugdyti pilietišką, sąmoningą ir\nlaisvą asmenybę, gebančią vertinti svarbiausius Lietuvos istorijos momentus, reikšmingiausius įvykius, didžiausius\npasiekimus ir skaudžiausias netektis kovoje dėl nepriklausomos tėvynės. Edukacinės programos metu mokiniai\nsupažindinami su lietuvių tautos praeitimi, sudėtingu keliu į valstybės kūrimąsi, kovas dėl nepriklausomybės, svarbiausiomis\nasmenybėmis ir jų darbais. Programos metu mokiniai įtraukiami į edukacines, temines užduotis, istorinis pasakojimas\npapildomas vizualine medžiaga (signatarų, aktyvių visuomenės veikėjų portretais, senomis nuotraukomis, laikraščių\nstraipsniais) garsiniais elementais – Astos Krikščiūnaitės atliekama „Birutės arija“. Pagalbinės autentiškos medžiagos\npanaudojimas (XX a. pr. nuotraukas, amžininkų prisiminimus, citatas, laikraščius, pirmojo lito kopijas) sukurs mokiniams\nartimesnį\/asmeniškesnį ryšį su vienais svarbiausių Lietuvos istorijoje įvykių ir asmenybių, bei juos menančiomis Vilniaus\nvietomis. Edukacinės programos turinys ir forma pritaikoma pagal amžiaus grupę.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"57a9f6c9-a503-46b3-a115-1d197d052934","_revision":"1d6f7773-a8c3-4f3b-bb49-e6387d1913e7","id":"53247a14d74137f","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis spektaklis Lietuvos istorijos tema","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"TEATRIUKAS\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":6.5,"trukme":50,"aprasas":"Spektaklis dar dažnai įvardijamas, kaip teatralizuota istorijos pamoka. Pamoka, skatinanti prisiminti, telktis ir didžiuotis savo tautos istorija, vystanti kritinį mąstymą, kūrybiškumą. Edukacinis spektaklis „Žalia gyva“ mobilus, pritaikytas vaidinimui mokykų salėse. Spektaklio teikimo Kultūros pasui tikslas – pasiūlyti profesionalų teatro pasirodymą mokseiviams mokyklose, kelti mintis apie savo šalies istoriją ir istorines aplinkybes, skatinti daugiakultūriškumo, tolerancijos, pozityvumo idėjas, siekti kritinio mąstymo įgūdžių, meno įvairovės sklaidos bei ugdyti jauniausios visuomenės narių pasitikėjimą savimi, ypač regionuose. Paslauga atliepia „Vilnius 700“ minėjimo sukaktį. Metodai, priemonės: pasiūlymo viešinimas, kontaktavimas su mokyklomis, renginų organizavimas, spektaklio atvežimas į mokyklas, įgyvendinimas logistiškai ekonomiškiausiu būdu (turima omenyje, kad susidomėjusios klasės, mokyklos tame pačiame regione bus prašomos pasirinkti bendras datas).","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"57aa5174-8593-4980-8c18-a636f0891239","_revision":"f8f8df3b-3420-4b2e-941a-d2603ce1f7ba","id":"3ab27a919dd01cd","edukacijos_pavadinimas":"Jogos pasakaitė. Trys paršiukai.","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos miesto savivaldybės Imanuelio Kanto viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 0","kaina":2.0,"trukme":null,"aprasas":"Pasinerkite į žaismingą jogos ir pasakos pasaulį, kur kūno mankšta virsta nuotykiu! Šioje edukacinėje programoje tyrinėsime, kaip trys paršiukai susiduria su iššūkiais, išsiaiškinsime, kaip per jų pavyzdį mokytis pasitikėjimo savimi ir kitais.\nPradėsime nuo klasikinės pasakos skaitymo, o po to atliksime nesudėtingas jogos pozas, kurios leis vaikui puikiai jaustis, pamankštinti kūną ir atpažinti savo emocijas. \nPasiruoškite judesiui, bendrystei ir dėmesingumui su jogos pasakaite „Trys paršiukai“.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"57b7dee7-4dce-4c99-9b0b-dbcd7b3981b5","_revision":"2bae052c-6769-4357-8b2a-9645ace7ecfe","id":"73199f1f9e632aa","edukacijos_pavadinimas":"„Sarbievijaus slaptos žinios“: Ieškojimų ekskursija su eksperimentais","edukacijos_tiekejas":"Aleh Minnullin","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":11.0,"trukme":60,"aprasas":"„Sarbievijaus slaptos žinios“: Atraskite baroko paslaptis su eksperimentais!\n\nŠi unikali edukacinė programa kviečia 1–8 klasių mokinius (nuo 7 metų) pasinerti į įtraukiančią kelionę, kurioje susipina XVII a. Lietuvos poezija, istorijos detektyvas ir mokslo stebuklai. Pasitikite baroko genijų Motiejų Kazimierą Sarbievijų ir atraskite paslėptas žinias!\n\nTikslas: Sužadinti mokinių smalsumą Lietuvos istorijai, baroko literatūrai ir moksliniams atradimams, ugdant kritinį mąstymą, kūrybiškumą bei gebėjimą tyrinėti.\n\nUždaviniai:\n\n    Tapti detektyvais: Per kvestą mokiniai taps tyrinėtojais, ieškančiais paslėptų užuominų Sarbievijaus kūriniuose.\n    Dešifruoti paslaptis: Atrastose eilėse atskleisite užšifruotus cheminių medžiagų pavadinimus.\n    Atlikti stebuklingus eksperimentus: Sužinosite XVII a. simpatinio rašalo paslaptis ir patys „išryškinsite“ paslėptas žinutes.\n    Pažinti baroko epochą: Susipažinsite su baroko kultūra, Sarbievijaus kūryba ir mokslininkų slaptos korespondencijos tradicijomis.\n\nVeiklos aprašymas:\nMūsų laboratorijoje Vilniuje mokinių laukia kvestas-detektyvas. Rinkdami užuominas Sarbievijaus poezijoje, jie gilinsis į literatūrą ir chemines paslaptis. Kiekviena detalė taps raktu į mokslinius eksperimentus: mokiniai patys naudos reagentus, kad atskleistų nematomus tekstus ir išmoktų senovinių šifravimo technikų. Tai bus tikras įtraukiantis meistriškumo kursas, kuriame mokslas ir istorija atgis!\n\nSiekiamas poveikis:\nPo programos mokiniai ne tik giliau supras Lietuvos literatūros istoriją ir baroko epochą, bet ir išsiugdys kritinio mąstymo, kūrybiškumo bei problemų sprendimo įgūdžius. Jie taps smalsesni ir drąsesni, stiprės komandinio darbo ir bendradarbiavimo įgūdžiai. Mokslas ir istorija taps įdomūs ir suvokiami per asmeninę patirtį.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Daugiakultūriškumas; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"Motiejaus Kazimiero Sarbievijaus ir Baroko literatūros metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"57c8d228-b96d-42e3-88ce-baa88116f75c","_revision":"c1e1cc91-e252-44a7-9748-e9744bb78736","id":"f7b8df982941396","edukacijos_pavadinimas":"Baroko architektas (9-12 kl.)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Bažnytinio paveldo muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":120,"aprasas":"Vienuolės bernardinės pateikė užsakymą architektui – parengti Šv. arkangelo Mykolo bažnyčios rekonstrukcijos projektą: renesansinė šventovė turėtų tapti barokine. Kad gerai įvykdytų užduotį, architektas turi labai daug sužinoti ir daug ką išsiaiškinti: kas tas barokas? Kas būdinga šiam meno stiliui? Kaip mąstė, ką ir kodėl kūrė to meto menininkai?\nUžsiėmime mokiniai įsijaus į baroko architekto vaidmenį!","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Dailė","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"57cfc425-fc9d-46ff-a163-febf3b7ce2db","_revision":"24f6a1f3-ffd1-40b9-a9b1-4edd98bb8111","id":"9fa41f2763b2874","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija „Kaip veikia reklama?“","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Terra Publica\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Reklamą galime vertinti kaip kino ar dailės kūrinį, diskutuoti apie jos meninę vertę, nes ji visuomet žengia koja kojon su visuomenės aktualijomis, laikmečiu, menu. Nors reklama veikia visų amžiaus grupių žmones, tačiau jautriausia tikslinė vartotojų grupė yra paaugliai ir vaikai. Dėl to edukacijoje ,,Kaip veikia reklama?“ išsiaiškinsime visus reklamos profesionalų triukus, kuriuos jie taiko pirkėjams vilioti skirtingomis meninėmis priemonėmis. Ir dar daugiau – pamatysite įvairių meninių formų žymiausias visų laikų reklamas, kurios darė įtaką to meto reklamos industrijai, kėlė visuomenės diskusijas, dalyvausite diskusijoje apie socialinę reklamą ir joje taikomas priemones ir spalvas reklamos poveikiui sustiprinti bei užtvirtinsite žinias dalyvaudami viktorinoje. Edukacija ,,Kaip veikia reklama“ yra skirta dviem mokinių kategorijoms: 5–8 ir 9–12 klasių mokiniams. Pastaba:  Mažiausias pamokų skaičius Kauno mieste - 2 pamokos vienoje mokykloje. Mažiausias pamokų skaičius kituose miestuose - 4 pamokos vienoje mokykloje. Kiekviena edukacija derinama individualiai, tad norėdami rezervuoti laiką, būtina susisiekti telefonu.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Kinas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"57d8e038-ebf8-42f3-b602-0044fd735a3c","_revision":"08ceed9a-25ae-48e4-8584-56a5ff6c61dc","id":"4de64adc36346db","edukacijos_pavadinimas":"Kūrybinės dirbtuvės „Pajūrio radinių nuotaikos“ su gide ir knygų autore Rūta Norkūne","edukacijos_tiekejas":"Rūta Norkūnė","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5","kaina":7.0,"trukme":55,"aprasas":"Pajūrio radinių nuotaikos - tai kūrybinės dirbtuvės pagal gidės ir edukatorės Rūtos Norkūnės pažintinę knygą vaikams „Keliaujam į pajūrį. Vija ir Meška miestinėja“. Dirbtuvių tikslas – susipažinti su Lietuvos pajūrio kultūriniu ir gamtiniu paveldu - aptarti žmogaus daromą poveikį gamtai, kuriant savo pajūrio radinio personažą.\n\nUžsiėmimo metu susipažinsime su knygos personažais ir išsiaiškinsime kas yra „miestinėjimai“. Svarstysime, kas yra Klaipėdos kraštas ir kuo jis svarbus? Koks ryšys sieja žmogų ir gamtą? Kaip žmogus paveikia aplinką? Su kokiomis aplinkosaugos problemomis susiduria pajūrio ir pamario vietovės? Ką kiekvienas galime padaryti, kad sumažėtų gamtos tarša? Atsakymų ieškosime žaisdami ir daikteliaudami. O susitikimą apibendrinsime susikurdami po pajūrio personažą iš pajūryje surinktų daiktų: gamtos sukurtų arba žmogaus paliktų. Sukurtiems objektams suteiksime personažo pavidalą, skirtingomis technikomis galėsime pasirinkti pavaizduoti veidą, kūną, nuotaikos, emocijos išraiškas. Sukurtas pajūrio radinių nuotaikas pristatysime klasės draugams ir apgyvendinsime pajūrio žemėlapyje.\n\nEdukacinio metu mokiniai susipažins su svarbiausiais Lietuvos pajūrio ir pamario kultūros paveldo ir gamtos objektais. Kūrybinės ir patyriminės veiklos įtraukia kiekvieną mokinį ir padeda aptarti aplinkosaugos, paveldosaugos klausimus, didina emocinį intelektą, kritinė mąstymą, skatina gimtojo krašto pažinimo ir skaitymo džiaugsmą. \n\nEdukacinį užsiėmimą veda gidė ir edukatorė Rūta Norkūnė, Interaktyvių edukacinių ekskursijų vaikams ir suaugusiems iniciatyvos „Miestinėjimai“ įkūrėja, pažintinių knygų vaikams „Vilnius. Vija ir Meška miestinėja“ (2021 m. pažintinės metų knygos vaikams nominantė) ir „Keliaujam į pajūrį. Vija ir Meška miestinėja“ autorė.\n\nJei nerandate tinkamo laiko, norėtumėte keisti edukacijos turinį ar turite papildomų klausimų, susisiekite el. paštu miestinejimai@gmail.com arba nurodytu telefonu.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"57e44b73-e09e-45ca-b9b2-69fd8a682bcf","_revision":"4695f353-d674-4971-bf6e-cd1311df8ccc","id":"1d2bf5393746fef","edukacijos_pavadinimas":"Augalai Salomėjos Nėries kūryboje ir sodyboje","edukacijos_tiekejas":"Maironio lietuvių literatūros muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Mylintiems gamtą ir S. Nėries kūrybą – edukacinė programa „Augalai Salomėjos Nėries kūryboje ir sodyboje“. Tai judrus, komandinis žaidimas. Gavę lapelius su S. Nėries eilėraščio posmeliais, kuriuose paminėti augalai, ieškosite jų muziejaus sode, o suradę įsmeigsite vėliavėles. Kviečiame pabūti kartu gamtoje nuo gegužės iki spalio mėnesio.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"57ec313c-10c2-4eb3-b07e-355e629248cb","_revision":"04b5ba1f-6f29-46f9-adf6-aa77bd45df45","id":"cfab10fafbe9de0","edukacijos_pavadinimas":"Senoji popieriaus gamyba","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos miesto savivaldybės Mažosios Lietuvos istorijos muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Nuo papiruso iki ...\nRankiniu būdu gamindami popieriaus lapą gilinsimės į jo atsiradimo istoriją, rūšių įvairovę ir panaudojimo galimybes.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":"Mikalojaus Konstantino Čiurlionio metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5804bc25-d2c3-4ae7-9cc6-010ae774c8db","_revision":"66564f75-70ed-4306-9dc9-64596d356fd7","id":"48bb4b3eb17e49b","edukacijos_pavadinimas":"Kultūrinės edukacijos užsiėmimas \"Sveikinimo atvirukas iš spalvoto smėlio\"","edukacijos_tiekejas":"Rita Klevinskienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Kultūrinis edukacinis užsiėmimas \"Sveikinimo atvirukas iš spalvoto smėlio\" tai ypač nuotaikingas,  spalvų kupinas užsiėmimas, kuris į kūrybą įtrauks kiekvieną mokinį ir leis jam atskleisti savo kūrybines galias. Užsiėmimo procesas nesudėtingas, dinamiškas tinkantis kiekvienam mokiniui, nepriklausomai nuo jo amžiaus ir gebėjimų. Užsiėmimo metu mokiniai turės galimybę atrasti savo kūrybinius talentus, laisvai ir kūrybiškai veikti. Atvirukai kuriami ant specialaus paruošto trafareto, kuris yra lipnus, todėl nenaudojami klijai, kūrybos procesas nereikalauja specialaus pasiruošimo. Kiekvienas turės galimybę pasirinkti sau patikusį atviruko trafaretą bei jį išpildyti savo pasirinktomis spalvomis, iš gausios spalvų paletės. Kiekvienas mokinių sukurtas atvirukas yra spalvingas ir unikalus. Šio užsiėmimo metu kiekvienas tampa kūrėju.\nUžsiėmime naudojamos priemonės yra natūralios ir saugios mokiniams.  Kūrybinis procesas leidžia nurimti, atsipalaiduoti, baigtinis kūrybinio darbo rezultatas visada pavyksta, maloniai nustebina ir suteikia gerų emocijų.\nŠio užsiėmimo metu mokiniai ugdo  kūrybiškumą, kantrybę, mokosi sutelkti dėmesį atliekamam darbui, lavina  spalvų pajautimą, estetinio grožio suvokimą. Sukurtus atvirukus mokiniai pasilieka sau ir gali padovanoti artimam žmogui taip pradžiugindami kitus bei  skleisdami gėrį bei grožį aplink save. Užsiėmimo metu mokiniai  sužinos kada ir iš kur kilo sveikinimo atvirukais tradicija, kokie buvo pirmieji sveikinimo atvirukai. \n Atvirukų trafaretai gali būti įvairios tematikos, juos galima pritaikyti pagal jūsų poreikius, dalyvių amžių bei gebėjimus.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5805d283-aa0f-421c-a6bf-812e57af9ae1","_revision":"91f9ad0c-b317-409b-a5d0-fd179db7e3a4","id":"eac5264fdba4119","edukacijos_pavadinimas":"Kviečiame į Teatro seminarą","edukacijos_tiekejas":"Maironio lietuvių literatūros muziejus","pritaikyta_klasems":"11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Prisimindami Balio Sruogos įkurtą Teatro seminarą, kviečiame daugiau sužinoti apie šį, legenda tapusį, reiškinį. B. Sruogos seminaras vyko Universitete, tačiau ne retai dalyviai susirinkdavo ir dėstytojo namų svetainėje. Jei kada nors svajojote atsidurti uždarame tarpukario intelektualų klube,  kviečiame į Teatro seminarą!\nEdukacinio užsiėmimo metu pažaisime – raginsime tapti B. Sruogos įkurto Teatro seminaro dalyviais. Kartu stebėsime filmuotas Kauno valstybinio lėlių teatro (režisierė Agnė Sunklodaitė) spektaklio jaunimui ir suaugusiesiems, „Dievų miškas“ ištraukas (edukacija sukurta bendradarbiaujant su Kauno valstybiniu lėlių teatru). Analizuosime spektaklio pastatymą, gilinsimės į spektaklio santykį su originaliu tekstu, personažų vystymą, mizanscenas, scenografiją, muzikos ir garso efektus, dalinsimės įspūdžiais. Įsijauskime į teatro kritikų vaidmenį!","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5806252e-b04b-4abe-bee5-72d83758e325","_revision":"76e3333a-ee61-4a42-bb8c-471dc832ae82","id":"1d5c475a3bdc1ed","edukacijos_pavadinimas":"Istorija apie akmenų sriubą","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio apskrities Gabrielės Petkevičaitės-Bitės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Ar kada nors bandėte išvirti sriubą iš akmenų? Kviečiame į  9-12 kl. mokinius į  edukacinę programą  „Istorija apie akmenų sriuba“, kurios metu pabandysime tai padaryti. Edukacijos dalyviai  ne tik išgirs išminties kupiną liaudies pasaką „Akmenų sriuba\", tačiau judrių žaidimų, kūno perkusijos,  dainavimo bei kitų muzikinių elementų pagalba edukatorius dalyvius įtrauks į aktyvų pasakojimo klausymą. Išklausę pasakojimą dalyviai bus pakviesti į kūrybinį eksperimentą – piešimą ant  neįprasto pagrindo   –  akmens.  Taigi,  akmuo šioje edukacijoje  bus naudojamas tiek kaip pasakojimo turinį iliustruojanti priemonė,  tiek  kaip  netradicinis piešimo pagrindas, suteikiantis vietą saviraiškai.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Muzika; Literatūra","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"580d6cd6-e227-447a-baab-99cf6aa5d8f8","_revision":"24a9006b-ff7f-4304-a6f8-58ba4eab5f46","id":"713649bf94478a8","edukacijos_pavadinimas":"Sukurkim karaliui raidyną!","edukacijos_tiekejas":"Maironio lietuvių literatūros muziejus","pritaikyta_klasems":"1","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"„Karalius pamiršo raidyną“ – taip vadinasi poetės Violetos Palčinskaitės eilėraščių, supažindinančių su abėcėle, knyga. Perfrazuodami knygos pavadinimą, kviečiame pirmos klasės mokinius sužinoti rašto atsiradimo istoriją ir patiems sukurti karaliaus pamirštą raidyną.  Užsiėmimo metu pristatoma ir apibūdinama rašto ir alfabeto reikšmė žmogaus gyvenime, magnetinėje lentoje ir ekrane rodomi įvairių tautų abėcėlių pavyzdžiai. Skaitomi skirtingomis raidėmis prasidedantys eilėraščių posmai, rodomi ir komentuojami pirmosios, išdidintos raidės paveikslėliai, demonstruojami rašytojo P. Cvirkos ranka piešti inicialai, pasakojama jų atsiradimo istorija. Kaligrafijos žinias patikriname praktiškai kūrybinėse dirbtuvėse: 1) kuriame individualaus raidės paveikslo eskizą ant kartono; 2) pieštuku nupieštos raidės kontūrus užpildome plastilinu; 3) puošiame savo raidę įvairiomis detalėmis ar sužinotu dantiraščio būdu (išbadant, išbraižant). Papildoma užduotis – demonstruodami savo kaligrafinį paveikslą bendraklasiams, perskaitome savo raide prasidedantį eilėraščio posmą.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5813eba4-a87e-4cc8-a26d-42b7c3fec47f","_revision":"06fa39bc-261f-45be-a23f-534b39ef50a9","id":"6dcb7f4f06b8543","edukacijos_pavadinimas":"Laisvės gynėjai ir puoselėtojai","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio kraštotyros muziejus","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Kovo 11-osios ir Sausio13-osios datos skatina atsigręžti į savo tautos istoriją, prisiminti asmenybes, aplinkybes ir priežastis, kurios lėmė lemtingus valstybės istorijos įvykius. Edukacinėje programoje sužinosime apie Lietuvos Persitvarkymo Sąjūdį, pirmąjį mitingą, Baltijos kelią, Sausio 13-osios ir Kovo 11-osios įvykius. Ugdysime pasididžiavimą savo šalimi, tautiškumą ir patriotiškumą","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"581e033f-6ab2-4e14-92ab-8a34b940d7fd","_revision":"4098515c-53d2-4b04-b2ce-189e85a48812","id":"1a1f34c3837b6d7","edukacijos_pavadinimas":"Atrakink Vilnių","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinė Martyno Mažvydo biblioteka","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":2.5,"trukme":60,"aprasas":"\"Atrakink Vilnių\" - tai smagus ir įtraukus užsiėmimas apie draugišką miestą, miestiečius ir jo svečius. Komunikuodami tarpusavyje kūrybiniame procese moksleiviai dalinsis savo įžvalgomis ir idėjomis, kaip jie mato Vilnių, koks jų santykis su šiuo miestu.  Koks galėtų būti Vilniaus simbolinis raktas? Ką jis atrakintų?\nIš užsiėmimo moksleiviai išsineš ne tik geras emocijas, pažintį su kūrybinėmis dirbtuvėmis PATS SAU, bet ir savo susikurtą darbelį - Vilniaus raktą. Šis raktas bus sukurtas panaudojant įdomias technologijas ir medžiagas - veltinį, šiluminį presą, termo plėveles ir kniediklį.\nUžsiėmimo pabaigoje pristatydami savo darbelius moksleiviai taip pat reflektuos ir mokysis išsakyti savo mintis.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"582255e0-1eee-47df-8371-f6d032590677","_revision":"8acc13ed-163e-460e-a440-68653b7d6057","id":"4f9a7e69deb85b3","edukacijos_pavadinimas":"PINGVINAI. KUO MES PANAŠŪS? (Nuotolinė paslauga) 1-4 kl.","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos jūrų muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"KO SIEKSIME? \nĮveiklinančiomis pingvinų istorijomis ugdyti atsakomybę už mus supančią aplinką, gyvūniją, augaliją, šalia esančius žmones, stiprinti atjautos, meilės, supratimo jausmus. Tikime, tai prisidės prie moksleivių emocinio intelekto, kritinio mąstymo ugdymo.\n\nKĄ VEIKSIME? \nGretindami pingvinus su žmonėmis, ieškodami panašumų ir skirtumų, analizuodami jų gyvenimo sąlygas, moksleiviai išmoks nustatyti pingvino rūšį, sužinos, kuo minta šie neskraidantys paukščiai, su kokiomis grėsmėmis susiduria gamtoje. Mokysis atpažinti savo gyvenime vykstančius procesus – kokią įtaką turi jų pačių elgsena gyvūnų pasauliui, kaip panašiai ir kaip skirtingai elgiasi gyvūnai ir žmonės. \nUžduodant klausimus apie pačių moksleivių savijautą, bendravimo modelius, per gyvūną mokoma atpažinti pačių vaikų poreikius, jų pačių emocijas ir jausmus. Lygindami, analizuodami vaikai mėgina suvokti gyvenimo grupėje principus. Per kūrybiškas edukacines priemones identifikuodami pingvinų rūšis suvokia ir kiekvieno iš mūsų individualumą, išskirtinumą, taip mokosi būti tolerantiškais.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"582b61e7-757a-4a1a-b0bc-0ec7855f7304","_revision":"f32d1749-2609-427a-b172-8df4d4d63287","id":"4349e9858fabf1d","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis spektaklis \"Vilnių kuriam!\"","edukacijos_tiekejas":"Jurga Kalvaitytė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":8.0,"trukme":45,"aprasas":"Interaktyvus spektaklis “Vilnių kuriam!” - tai šiuolaikiniam vaikui priimtina kalba, žaismingai ir glaustai pristatomas, suvaidintas Lietuvos istorijos tarpsnis: Vilniaus miesto įkūrimas. Įpinami ir tikri istoriniai faktai, ir legendos. 2023 metais Vilnius švenčia 700 metų jubiliejų! Mūsų tikslas - skatinti pilietiškumą ir meilę Tėvynei, o taip pat sudominti Lietuvos istorija. …Po daugiau nei 350 metų į Lietuvos didžiųjų kunigaikščių rūmus Vilniuje parskrenda dvi varnos… Jos puikiausiai atsimena, kad visai neseniai, tik prieš ... 700 metų, ten, kur dabar yra mūsų sostinė Vilnius, žaliavo didžiulė giria ir dunksojo Šventaragio slėnis! Ir tuo metu, greičiausiai vasarą, įvyko vienas labai svarbus nutikimas... O gal jūs norite iš pirmų lūpų išgirsti, kaip kūrėsi Vilniaus miestas? Ar ne tik išgirsti, bet ir tapti amatininkais bei pirkliais, plūstančiais į karališką Gedimino miestą? Padėti jį kurti ir net sužaisti karališką medžioklę?","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-06-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"58338beb-8980-4c41-adea-9e9e731b277f","_revision":"86a55846-0655-4201-9f85-70de2f34f0af","id":"be67d2bb97e264f","edukacijos_pavadinimas":"Pažintis su audimu","edukacijos_tiekejas":"Simona Rainienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Pažintis su audimu - tai edukacija pradinukams, kurios metu susipažindinsiu, kas yra audimas, kas yra austa juosta, kam jos reikėjo anksčiau ir kam jos gali reikėti dabar, fantazuosime apie tai kartu su vaikais. Aiškinsimės, kada atsirado austos juostos, kokių jos būna rūšių, kokie yra audimo įrankiai, visus juos apžiūrėsime ir ištyrinėsime. Kartu galvosime, kaip pasidaryti audimo įrankius iš namuose turimų daiktų. Aiškinsimės, kaip veikia audimo staklės, jas vaikai apžiūrės iš visų pusių ir patys išbandys. Kalbėsime, ko reikia, norint pradėti austi, vaikai sužinos, kas yra \"šakės\", išbandys kaip jos veikia, sužinos, kad \"skiemenys\" yra ne tik žodyje, bet ir staklėse, patys bandys \"suskiemenuoti metmenis\" (išsiaiškinsim ir tai, kas tie metmenys). Vaikai susipažins, kas yra \"šaudyklė\", ja patys bandys pašaudyti staklėse, t.y. patys bandys austi juostą. Parodysiu didesnes stakles ir kaip ant jų audžiamos rinktinės juostos, kaip rinktinių juostų raštai yra išrenkami medinio peilio pagalba. Bus daug naujų žodžių, daug klausimų, prireiks nemažai fantazijos, noro bendrauti, bet  po edukacijos visai gali būti, kad dalis klasės vaikų užaugę norės tapti audėjais.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5834ea5b-8d1b-4b4e-83e2-b6985618ddc4","_revision":"442a52d3-f500-48fd-9e1c-16a2f46a2710","id":"88de5410774b418","edukacijos_pavadinimas":"„Improvizacijos dirbtuvės“ išvažiuojamoji edukacija","edukacijos_tiekejas":"Nacionalinis Kauno dramos teatras","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Jaunieji Nacionalinio Kauno dramos teatro aktoriai kviečia 8-12 klasių moksleivius į improvizacijų dirbtuves, kurių metu, pasitelkus teatrinius žaidimus, moksleiviai bus supažindinami su pagrindiniais improvizacijos metodais, taps aktyviais dalyviais ir ugdys savo kūrybiškumą. Pasitelkiamos veiklos moko jaunimą drąsos, geriau pajusti savo kūną ir balsą, pasitikėti savimi ir draugu, lavinti reakcijas, atpalaiduoti vaizduotę ir pasinerti į smagią kūrybos erdvę. Dirbtuvių metu suteikiama erdvė laisvai improvizuojant kurti istorijas, išmėginti jėgas scenoje, vaidinant įvairias situacijas iš mokyklos kasdienybės.\r\nČia niekas nerašys pažymių. Čia nereikės nieko galvoti, ruoštis ar žinoti. Tik valanda pačių smagiausių žaidimų ir vaizduotės pokštų, kurie atskleis aktoriaus profesijos subtilybes ir improvizacijų galimybes.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"583858bd-03f7-43b8-a0e5-db00be3425b4","_revision":"273df928-5bb3-4662-a8c6-80fbc134e63c","id":"403b7dfeb6e7b09","edukacijos_pavadinimas":"Virtuali (ne)realybė","edukacijos_tiekejas":"MB \"Sintezija\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"Šiandien išmaniosios technologijos tapo neatsiejama mūsų gyvenimo dalimi, o einant mokyklos koridoriumi jau nebestebina kas antras paauglys įnikęs į mobilųjį telefoną.  Žinoma, atsiradus interneto ryšiui, išmaniesiems telefonams, netrukdomi galime bendrauti su kitame pasaulio krašte esančiais žmonėmis, vos vienu pelės paspaudimu gauti daugybę įdomios informacijos, mokytis daug efektyviau ir įdomiau. Deja, atsitinka taip, kad būdami aktyvūs virtualioje socialinėje erdvėje pamirštame tuos, kurie yra šalia, o „išmanioji“ realybė tampa daug tikresne už mus supančią. Ilgainiui perdėm susidraugavus su išmaniosiomis technologijomis ima keistis vaiko elgesys, gerokai susiaurėja jo interesų ratas ir įdomu darosi tik tai, kas ekrane, pašlyja santykiai su šeimos nariais ir draugais, jam tampa sunku susikaupti, ima kamuoti nemiga ir pan. Kur yra ta riba, už kurios išmaniosios technologijos jau neša ne naudą, bet žalą ir kaip ją atpažinti? Edukacijos metu per situacijų žaidimus, provokacijas ir sąmoningumo skatinimą smagiai ir nuotaikingai mokysimės atpažinti save ir savo jausmus, nuo kurių norisi pabėgti į virtualią realybę, kalbėsimės apie technologijas ir  bandysime atskirti jų teikiamą naudą ir keliamas pagundas bei žalą. Kartu ieškosime būdų kaip pramogauti, nusiraminti ir atsipalaiduoti tikrovėje, o virtualią (ne)realybę panaudoti pozityviai: informacijos paieškai, kūrybai, lavinimuisi ir gal net karjeros galimybėms.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5839b4c9-5ace-4aa5-a5c6-21d4d0140896","_revision":"c5541287-42de-49ac-8f30-a15c44060902","id":"18793cf98382f2e","edukacijos_pavadinimas":"\"Žuvų giesmės\". Mažosios Lietuvos tradicijų ir dainuojamojo folkloro pažinimo edukacija (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos miesto savivaldybės etnokultūros centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacija \"Žuvų giesmės\" yra skirta 5-8 klasių moksleiviams. Programos dalyviai kviečiami susipažinti su lietuvininkų dainavimo tradicija, kuri 2020 m. pripažinta Nacionaline vertybe, įtraukta į Nematerialaus kultūros paveldo vertybių sąvadą. Atraktyviai analizuojant dainų pavyzdžius, moksleiviai bus vedami Mažosios Lietuvos tradicijų, papročių, gyvenimo būdo pažinimo keliu. Atlikdami smagias kūrybines, interaktyvias užduotis, programos dalyviai ne tik gerai praleis laiką, bet ir plės kultūrinį akiratį, mokysis vertinti išskirtinį Mažosios Lietuvos kultūrinį palikimą.","galioja_nuo":"2021-09-06","galioja_iki":"2024-06-28","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5843d857-d5dc-4628-bcc6-b42ecbf07230","_revision":"24f7f0ac-56bf-4bd3-ac1e-59729338d802","id":"e35d9c54c558356","edukacijos_pavadinimas":"Finansinis raštingumas 1-2kl.","edukacijos_tiekejas":"Irena Kyguolytė-kataržė","pritaikyta_klasems":"1; 2","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacijos tikslas - supažindinti mokinius su  savo pinigų tvarkymu, t.y. finansiniu raštingumu.\r\n Suteikti žinių apie pinigus, skatinti kūrybiškumą ir kritinį mąstymą, generuojant, analizuojant idėjas, kaip aš galiu uždirbti, taupyti, išleisti ir skolinti- investuoti. Ugdyti  mokinio sąmoningumą, atsakingumą, savęs  pažinimą.Mokyti  kultūringumo bendraujant ir bendradarbiaujant, skatinama būti originaliu, \"perlipti per save\" pristatant užduotis klasei, lavinti mokinio kalbinius viešojo kalbėjimo įgūdžius,  nugalėti savo baimes. Edukacijos metu ateliekamos loginės,kūrybiškumas ir  kritinį mąstymą lavinančios užduotys, kurios kaitaliojamos su judriais žaidimais.Žinios įtvirtinamos -žaidimu- vitorina. \r\nKultūrinės edukacijos metu mokiniai turi galimybę sužinoti, kaip atsirado pinigai, kas yra finansinis raštingumas- taip pralėsdami savo kultūrinį sąmoningumą, ugdosi platesnį supratimą  apie pinigų valdymą, vertybes – tvarumą, ekonomiškumą. \r\nMokiniai turės supratimą, kaip elgtis su pinigais, kad jų turėtų, kaip taupyti ir išleisti. Susiformuos pagrindus apie savo  pinigų tvarkymą, bendradarbiaudami įgis sąmoningumo.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"584b23e3-6086-47a2-a2d2-80fa4613c3fc","_revision":"5d14b2e9-9395-4929-872d-868ffddb74af","id":"3e99bb8ca990fc1","edukacijos_pavadinimas":"Virtuali literatūros pamoka (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Maironio lietuvių literatūros muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Maironis, Vaižgantas, S. Nėris, J. Grušas, B. Sruoga – tikrai svarbūs, išskirtiniai lietuvių literatūros autoriai, su kuriais susipažįstama jau mokykloje. Ką daryti, jei su šiais autoriais norima susipažinti plačiau, išsamiau, prisiminti ne tik svarbiausias jų biografijos ir kūrybos detales, bet ir sužinoti, kokios asmenybės jie buvo, kokie buvo jų pomėgiai, su kokiais bičiuliais bendravo, ir daug kitų istorijų, kurių nepasakojama literatūros vadovėliuose? Siūlome sudalyvauti mūsų VIRTUALIOSE LITERATŪROS PAMOKOSE ir apie pasirinktą autorių sužinoti viską, kas smalsu! Pasirinktą rašytoją tyrinėjantys muziejininkai sukaupę daugybę įdomių pasakojimų, be to, dalinasi unikalia galimybe pamatyti muziejų fonduose saugomų eksponatų ir rašytojų memorialinių daiktų nuotraukas. Nepraleiskite progos artimiau susipažinti su pasirinktu rašytoju, patyrinėti išskirtinę vaizdinę medžiagą ir, žinoma, padiskutuoti!","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"584b5197-c05b-4cfe-98df-ca9100e8be26","_revision":"2c0ea63f-36c9-4d83-b937-0bc1f8cd4c82","id":"e38654667922783","edukacijos_pavadinimas":"Kūrybiškos dirbtuvės su 3D rašikliais","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių miesto savivaldybės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacijos metu mokiniai susipažins su 3D rašikliais – kūrybos priemone, leidžiančia kurti originalius erdvinius darbus, lavinti meninius gebėjimus ir kūrybiškumą. Šiai veiklai nereikia jokios programinės įrangos ar sudėtingų technologijų, todėl mokiniai gali iš karto pradėti kurti. Dirbdami porose ar grupelėmis, vaikai mokysis bendradarbiauti ir dalintis idėjomis. Užsiėmimas prasidės trumpa teorine dalimi: paaiškinsime 3D rašiklio veikimo principus ir saugaus darbo taisykles, parodysime pavyzdžius. Naudodami 3D rašiklius ir specialias priemones (kilimėlius, trafaretus), mokiniai kurs piešinius, erdvines konstrukcijas ir galės įgyvendinti net drąsiausias idėjas kūrybišku ir paprastu būdu.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"585361ec-db27-46e1-a89f-1cb1144653ad","_revision":"923786a3-f531-4af1-b3af-1a2fafb0214c","id":"939c086e07ee25a","edukacijos_pavadinimas":"Augu su KINO PAVASARIU (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga KINO PAVASARIS","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":120,"aprasas":"„KINO PAVASARIS, rodydamas kruopščiai atrinktus kokybiškus kino filmus, siekia edukuoti autorinį kiną besirenkančius žiūrovus, supažindinti juos su aktualiais aukštos kinematografinės vertės filmais ir taip puoselėti kino kultūrą Lietuvoje. Šiuo tikslu siūlome paslaugą „Augu su KINO PAVASARIU“ ir kviečiame 1-12 klasių moksleivius pasitelkiant kiną kaip priemonę plėsti akiratį bei ugdyti svarbiausias kompetencijas (asmenines, socialines, kūrybines, dalykines, komunikavimo, iniciatyvumo, pažinimo ir kt.), renkantis pasaulinį pripažinimą pelniusius ir kritikų įvertinimų sulaukusius autorinio kino filmus jaunimui aktualiomis temomis.\n„Augu su KINO PAVASARIU“ naudoja kiną kaip stiprų mokymo(si) išteklių ir per malonią filmų žiūrėjimo patirtį ugdo tokias jaunimo savybes kaip jautrumas, sąmoningumas, kūrybiškumas, kritinis mąstymas, gebėjimas reflektuoti ir pan., taip pat moko komandinio darbo, daugiakultūrinio dialogo, aplinkos stebėjimo bei supratimo ir kt. KINO PAVASARIO rekomenduojami filmai atliepia jaunimui aktualias temas, tokias kaip draugystė, empatija, patyčios, klimato kaita ir kt. Filmai žiūrimi nuotoliniu būdu KINO PAVASARIO platformoje https:\/\/filmai.kinopavasaris.lt (klasėje arba namuose). Filmo žiūrėjimo patirčiai pastiprinti ir jaunajam žiūrovui visapusiškai ugdyti po filmo peržiūros, pasitelkiant paslaugos organizatoriaus parengtas gaires bei interaktyvias užduotis, iš anksto atsiųstas el. paštu, mokytojai kviečiami drauge su moksleiviais diskutuoti ir analizuoti peržiūrėtą filmą. \nMokytojai ir moksleiviai gali rinktis kino seansą iš tokių KINO PAVASARIO filmų kaip „Silvana“, „Baigiamieji egzaminai“, „Jūsų Vincentas“, „Lumiere!“, „Mokinys“, „Ką žmonės pasakys“, „Gražuolė ir Sebastianas“, „Berniukas ir pasaulis“, „Maja“ ir kt. Filmų sąrašas nuolat atnaujinamas. \nDėl filmų rekomendacijų pagal Jūsų poreikius maloniai kviečiame susisiekti su paslaugos organizatoriaus nurodytu kontaktiniu asmeniu.“","galioja_nuo":"2021-04-01","galioja_iki":"2024-03-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kinas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"58677b37-798a-4d55-8d79-20f736cc14ea","_revision":"3841802b-c0dc-44e0-9bf9-6e0046fbce93","id":"3a008b0207248a7","edukacijos_pavadinimas":"Per Velykas bus margučių","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus etninės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":4.0,"trukme":null,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo metu moksleiviai bus trumpai supažindinami su Velykų tradicijomis ir pagrindiniu jų simboliu - margučiais. Aptariami tradiciniai margučių raštai, jų simbolika, pagrindinės spalvos, supažindinama su margučių marginimu natūraliais dažais. Demonstruojama Vilniaus etninės kultūros centre sukaupta įvairių laikotarpių įvairia technika tradiciniais raštais margintų margučių kolekcija. Antra dalis - praktinė. Padalinamos priemonės: vaško lydymo įrenginiai su išlydytu vašku, mediniai pagaliukai su metaliniais smeigtukais, kiekvienas moksleivis gauna po du virtus kiaušinius baltu lukštu. Padalinami lapai su tradicinių raštų pavyzdžiais. Duodama saviraiškos laisvė, iš pateiktų raštų pasirenkant sau tinkamus. Kiekvienas moksleivis namo parsineš po 2 numargintus kiaušinius.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"586a69e3-43f6-4d23-8859-f81089cd5865","_revision":"3b6fc330-3062-46bc-b9b5-7475d0fbbba9","id":"3ef5cc4cce2bd48","edukacijos_pavadinimas":"Virtualus literatūrinis susitikimas „Akmenėlis“ (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"MB \"Misteris Pinkmanas\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Ši istorija nutiko Vilniuje. O gal Kaune ar Varšuvoje? Antrojo pasaulinio karo metu tokia istorija galėjo nutikti bet kur Europoje, kai vokiečiai vykdė masines žydų žudynes arba taip vadinamąjį Holokaustą. Jo metu Europoje buvo sunaikinti beveik 6 milijonai žydų. Ši tema labai svarbi ir Lietuvos istorijoje, tačiau dažnai nutylima ir menkai pristatoma mokyklinėje programoje. Susitikimo metu vaikai sužinos daug įdomių istorinių faktų apie netolimą Lietuvos istoriją, apie žydų papročius, gyvenimą ir tragišką jų tautos likimą Antrojo pasaulinio karo metu, bus praplėstas mokinių kultūrinis akiratis, pristatyta Lietuvos tautinių mažumų įvairovė ir vystomas kritinis mąstymas, kuris ypač aktualus šiomis dienomis vykstančių tragedijų kontekste. Autorius gyvai pristatys knygos kūrimo istoriją, papasakos apie Vilniaus getą, slėptuves, kurios slėpdavosi žydai, apie lietuvius, kurie padėdavo žydams išsigelbėti, ir apie savo vaikystės patirtis bendraujant su likusiais gyvais Holokausto liudininkais. Taip pat parodys filmuką, sukurtą pagal knygą AKMENĖLIS ir atsakys į moksleivių klausimus, susijusius su šia labai svarbia tema. Knyga AKMENĖLIS yra bene vienintelė lietuvių autoriaus knyga vaikams apie Holokaustą. Marius Marcinkevičius pasakoja apie šiuos skaudžius Lietuvai ir visam pasauliui įvykius vaikams suprantama ir įtraukiančia kalba. Istoriniai įvykiai ir tragedija atskleidžiami per dviejų vaikų tarpusavio santykius – jų draugystę, meilę ir buitį Vilniaus gete. Marius Marcinkevičius – knygų vaikams rašytojas, poetas, prozininkas, gydytojas, keliautojas ir tėtis. Jo knygos išverstos daugiau nei į dešimtį kalbų, pagal jas statomi spektakliai, kuriamos dainos vaikams. Knyga „Akmenėlis” buvo apdovanota Prano Mašioto premija už GERIAUSIĄ METŲ KNYGĄ VAIKAMS 2020 (IBBY Lietuva), gavo Gražiausios 2020 metų knygos diploma, 2021 m. Vilniaus mero premiją, knyga yra išversta į latvių, slovėnų, italų, rusų kalbas ir pagal knygą yra kuriamas animacinis filmas.","galioja_nuo":"2022-09-05","galioja_iki":"2024-06-10","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5870a3b3-7a25-47f5-b1d7-c60081eb7a64","_revision":"1cad68e6-a338-4a68-bd48-4ca5cefbad6c","id":"2742cbceda49bc5","edukacijos_pavadinimas":"Šiauliai. Kelionė laiku","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių turizmo informacijos centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinio žaidimo tikslas -  skatinti mokinių pažintį su miesto istorija ir kultūriniu paveldu, ugdyti kūrybiškumą, pilietiškumą, kritinį mąstymą ir komandinio darbo gebėjimus pasitelkiant interaktyvų, patyriminį mokymąsi.\nUždaviniai:\n Supažindinti dalyvius su miesto istorija, ypač Prisikėlimo aikštės raida per skirtingus laikotarpius – nuo seniausių laikų iki XX a.\n\n Ugdyti dalyvių sąmoningumą apie vietos kultūros paveldą ir skatinti atsakomybę už miesto ateitį, stiprinant pilietinę tapatybę.\n\n Skatinti dalyvius kurti savo viziją apie ateities miestą – vizualizuoti, modeliuoti ir konstruoti miestą, kuriame norėtų gyventi.\n\n Lavinti komandinio darbo, bendradarbiavimo ir bendrų sprendimų priėmimo kompetencijas.\n\n Ugdyti dalyvių kritinį mąstymą, kūrybiškumą, analitinį požiūrį ir gebėjimą jungti istorines žinias su šiuolaikinėmis miesto plėtros idėjomis.\n\n Naudojant žaidybinę formą, integruoti istorijos, dizaino, archeologijos, antropologijos ir miesto planavimo žinias į edukacinį procesą.\n\n „Šiauliai. Kelionė laiku“ – tai komandinis, dviejų dalių stalo žaidimas, kuriame dalyviai keliauja per tris laikmečius: praeitį, dabartį ir ateitį. Pirmoje dalyje tyrinėjama Prisikėlimo aikštės istorija, faktai apie Šiaulius, jų kultūrą, architektūrą. Antroje dalyje mokiniai tampa kūrėjais – modeliuoja ateities miestą, siūlo idėjas, kaip jį tobulinti, konstruoja, pristato bendrą komandos viziją. Žaidimas paremtas kūrybinėmis, istorijos, dizaino ir komandinio darbo metodikomis, skatinančiomis įsitraukimą ir asmeninę raišką.\nSiekiamas poveikis:\n Veikla ugdo kultūrinį sąmoningumą, stiprina kultūrinį tapatumą, skatina domėtis savo aplinka. Ji lavina mokinių vaizduotę, saviraišką, kritinį mąstymą, stiprina komandinio darbo, pilietiškumo, komunikacijos ir pažinimo kompetencijas.\nEdukaciją veda profesionalūs edukatoriai ir menininkai, turintys patirties dirbant su vaikais ir jaunimu bei gilinantys žinias apie kultūros paveldą.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"587de41a-8e77-4ff6-b1df-48d930bcc111","_revision":"98bda85b-00df-4355-9b44-e52a3b7b1bc4","id":"5eb1fc65e9a1f74","edukacijos_pavadinimas":"Kalėdinė ekskursija Priekulėje","edukacijos_tiekejas":"Dovilė Avižienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 0","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Ar teko girdėti, kad advento vainiko puošimo ištakos galėjo atsirasti būtent čia, Klaipėdos krašte? O kodėl Šv. Kalėdų medis yra eglutė, o ne ąžuolas ar liepa? Bei iš kur atsirado Kalėdų Senelis? Į šiuos ir daugelį kitų klausimų atsakome labai šventiškoje edukacinėje ekskursijoje Priekulėje. Pažindami unikalų vokiška istorija alsuojantį Priekulės miestelį, susipažinsime ir su Kalėdinėmis tradicijomis, kurios šiame regione stipriai skyrėsi nuo likusios Lietuvos dalies. Susitikimo metu kalbėsime apie Klaipėdos krašto advento tradicijas, papročius, prietarus, būrimus (ir patys bursimės), ieškosime aukščiausios gyvosios (augančios) Kalėdų eglės Lietuvoje ir kitaip ruošimės didžiosioms žiemos šventėms. Kalėdinį laukimą sustiprins pasakiškai pasipuošęs Priekulės miestelis ir edukatorė, kuri bus parengusi ne tik įvairių užduočių, žaidimų, bet ir Kalėdinių dovanų!","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Klaipėdos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"58aa7729-8cac-4ab2-a357-1277352ad789","_revision":"2fcd281e-abf7-4d67-990c-6ac691d06a94","id":"e674f7434aa46ec","edukacijos_pavadinimas":"Lobio paieškos Europos parke","edukacijos_tiekejas":"VIEŠOJI ĮSTAIGA \"EUROPOS PARKAS\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":7.5,"trukme":45,"aprasas":"„Lobio paieškos Europos parke“ – tai smagus lavinantis užsiėmimas muziejuje po atviru dangumi. Mokiniai mokysis kūrybiškai mąstyti, bendradarbiauti, orientuotis, savarankiškai atpažinti „prakalbusiais“ skulptūras, įžvelgti meno kalba užkoduotas prasmes. Susiskirstę į komandas dalyviai gauna užduotis – užuominas, ekspozicijos žemėlapius. Žemėlapio pagalba muziejaus teritorijoje jie ieško tam tikrų šiuolaikinio meno kūrinių, skulptūrų, didžiulių kraštovaizdžio kūrinių. Teisingai atlikti visas užduotis prireiks orientacinių sugebėjimų, bendradarbiavimo, loginio mąstymo. Iššifravę visas užuominas, suradę visas žaidimo dėlionės detales, dalyviai laimi, ir gauna apdovanojimą – simbolinį „lobį“. Aktyvus užsiėmimas vyksta lauke, gamtinėje muziejaus aplinkoje. Užsiėmimo metu mokomasi bendradarbiauti, išklausyti ir padėti vieni kitiems, nuo gebėjimo dirbti kartu labai priklauso sėkmė. Dalyviai susipažįsta su muziejaus ekspozicija, iškiliais šiuolaikinio meno pavyzdžiais, didžiuliu meniniu kraštovaizdžiu, turi galimybę atrasti ir palyginti, pasisemti įkvėpimo, naujų idėjų, kūrybiškų interpretacijų. Priklausomai nuo amžiaus ir kitų veiksnių, grupėms individualiai parenkamos užduotys.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Skulptūra","savivaldybe":"Vilniaus r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"58b257cb-e4b1-4af8-9b2f-01a95d24d1bf","_revision":"272e0240-7905-4cca-8682-b5387975cad2","id":"cd6e342d003465d","edukacijos_pavadinimas":"\"Žaižaruojantys stiklo objektai\"","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"STIKLO NAMAI\"","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":90,"aprasas":"Vyresnių klasių moksleiviai iš visos Lietuvos turės galimybę atkeliauti į Kauną \"Stiklo namai\" studiją, kurioje kuria ir savo kūryba dalinasi profesionali stiklo menininkė Sandra Atkočiūtė. Edukacijos dalyviai apsilankę stiklo studijoje galės paeksperimentuoti pjaustydami, šlifuodami ir graviruodami stiklą, veidrodį, keramiką ir medį. Patys smalsiausi dalyviai galės pamatyti ir patyrinėti pečiuose vykstantį medžiagų gamybinį procesą su stiklo glazūromis ir spalvotais besilydančiais stiklais. Po teorinės edukacijos dalies vyks praktinė edukacija - moksleiviai iš įvairių detalių gausos susikurs stiklo meno kūrinių. Vyresnių klasių kūrybos procesus stebės ir jiems patarinės profesionali stiklo menininkė Sandra Atkočiūtė. Menininkei padedant, gims estetiški ir interjierą puošiantys kūriniai, kurie džiugins šeimos narius ir skleis žinią apie Lietuvos stiklo meną.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":"Mikalojaus Konstantino Čiurlionio metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"58b3c232-2df1-4bf0-bf6c-22b1ab4154d7","_revision":"09e9e41a-9ccf-4937-a014-d4fe067e8e97","id":"2fc1d0b7075f076","edukacijos_pavadinimas":"Propaganda prieš šimtą metų ir dabar: kaip ją atpažinti?","edukacijos_tiekejas":"Nacionalinis M. K. Čiurlionio dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Suintensyvėjusių informacinių ir tikrų karų akivaizdoje kiekvienas žmogus, ypač besiformuojantis jaunas žmogus, turi sugebėti identifikuoti pastangas manipuliuoti jo realybės suvokimu, atskirti melą nuo tiesos, atpažinti politinės ir kitokios propagandos elementus. Realių atvejų analizė ir praktinis darbas nagrinėjant olandų dailininko Luiso Ramakerso Pirmojo pasaulinio karo politines karikatūras padės užsiėmimo dalyviams susipažinti su įvairiomis propagandos technikomis, jų taikymo būdais ir identifikavimo instrumentais. Ramakerso darbai idealiai atliko savo propagandinį vaidmenį – jie taip stipriai motyvavo britų mobilizaciją ir amerikiečių apsisprendimą stoti į karą, kad Vokietijos valdžia už šio dailininko galvą buvo pažadėjusi 12 tūkst. markių premiją! Užsiėmimo dalyviai analizuos simbolines karikatūras, identifikuos juose vaizduojamus realius istorinius įvykius, kultūrinį kontekstą ir menines detales. Šiuolaikinės propagandos pavyzdžiai leis palyginti, kaip keitėsi šios manipuliatyvios komunikacijos pobūdis. O jūs, ar gebėtumėt tokią sukurti?","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"58b9a8b5-d52d-4c11-9519-d2662928a3ea","_revision":"2e5817c4-67ea-459a-bce3-cfcca7f421c9","id":"3bf0176b829d945","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Smagioji rašto istorija“","edukacijos_tiekejas":"Kauno apskrities viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"5; 6","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Ar svarbus žodis mūsų gyvenime? Parašytas žodis? Ištartas žodis? Edukacinėje programoje Smagioji rašto istorija dalyviai diskutuos, kokie yra šiuolaikiniai komunikacijos būdai ir kurie iš jų mums svarbiausi šiandien? Taip pat išgirs rašto istoriją nuo seniausiųjų laikų iki dabarties. Užsiėmimo metu dalyviai, atlikdami paruoštas užduotis bei žaisdami žaidimus ugdys bendravimo tarpusavyje įgūdžius ir per patyrimą suvoks rašto svarbą šiandien.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"58cd0234-68db-4fa6-84d4-db1a714d939d","_revision":"6ea5c8c3-a47c-4780-99a0-62d297077e44","id":"2879a5db4142f0c","edukacijos_pavadinimas":"Kultūrinė edukacinė programa - ekskursija „Miestas mieste - Užupio respublika“","edukacijos_tiekejas":"Uždaroji akcinė bendrovė \"KIVEDA\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Unikalus Vilniaus kampelis – aprašytas Pietų Korėjos rašytojo Hailji romane, turintis savo ambasadorių Ponulį ir katiną naikinantį baimės jausmą. Vilniaus priemiestis su savo vėliava ir Konstitucija, pinigais ir prezidentu. Kodėl ši miesto vieta tokia išskirtinė, kad ją net 3 kartus lankė Dalai Lama? Kodėl ji vadinama „Rusų miestu“ ar „Druskos keliu“? Šiandien Užupis mus pasitinka su vienu pirmų Europoje meno inkubatorių, unikaliomis skulptūromis, požeminių slėptuvių ir „Konkės“ liekanomis. Programos tikslas supažindinti mokinius su vienu seniausių Vilniaus priemiesčių ir jame išlikusiomis architektūrinėmis, kultūrinėmis, istorinėmis detalėmis, objektais ir pastatais. Pagrindiniai edukacinės ekskursijos uždaviniai – klausantis istorinio pasakojimo papildyto vizualia medžiaga, pažinti šią miesto dalį ir atrasti jame įvykusius pokyčius ir paslėptas detales: dingusius, nugriautus, konservuotus ar atstatytus gyvenamuosius pastatus, vienuolynus, maldos namus. Ugdant pastabumą ir dėmesį detalėms, tobulinti gebėjimą geriau suprasti ir interpretuoti šios miesto dalies kultūrinę aplinką: skirtingais laikais prie Vilnelės dirbusių amatininkų ir jų cechų veiklą, menininkų kūrybą bei jų darbus, Bernardinų kapinių unikalumą ir čia palaidotų svarbių istorinių asmenybių indėliu į Lietuvos ir Vilniaus istoriją, mokslą ir kultūrą. Istorinis pasakojimas papildytas vizualine medžiaga - senovinėmis nuotraukomis, taip pat mokiniai įtraukiami į praeities paieškas, edukacinius, teminius žaidimus padedančius pažinti ir interpretuoti, vertinti ir saugoti kultūros ir architektūros paveldą, perduoti savo žinias ir pagarbą ateities kartoms. Edukacinės programos turinys ir forma pritaikoma individualiai pagal amžiaus grupę.","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2025-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"58df1914-e925-43d5-8211-67599a1f937f","_revision":"d743bef0-0918-4d85-9121-bda4c8c05fe5","id":"00db9756b277665","edukacijos_pavadinimas":"Pasivaikščiojimas po Pavandenės piliakalnius","edukacijos_tiekejas":"Žemaitijos saugomų teritorijų direkcija","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":180,"aprasas":"Edukacija „Pasivaikščiojimas po Pavandenės piliakalnius“ tai dešimties kilometrų žiedinis maršrutas pėsčiomis per Pavandenės kraštovaizdžio draustinį aplankant Žemaičių aukštumą paryškinančius piliakalnius: Moteraitį, Sprūdę ir Pavandenės Alkakalnį (Sklepkalnį). Taip pat  žygio metu praeinama pro Sakelių giminės buvusio dvaro griuvėsius, pasakojami istoriniai faktai apie šių objektų reikšmingumą visam Žemaitijos regionui. \nŽygis prasideda nuo Pavandenės miestelio centro - tai susitikimo vieta.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Telšių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"58ed947a-ab78-48e7-b603-4db949dfd39d","_revision":"871fa8f3-fc80-4126-a632-18cc1a8c7ef4","id":"880ad8996f7fcee","edukacijos_pavadinimas":"Doctor for a Day","edukacijos_tiekejas":"Birštono muziejus","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinė programa vyksta anglų kalba. \nVeiklos elementai (žodynas, naudojama gramatika bei tematika) atliepia bendrojo ugdymo programos 7-8 kl. koncentro planą pirmai užsienio (angų) kalbai. \nUžsiėmimo metu mokomės kalbėti apie sveikatą bei savijautą, susipažįstame su sveikatingumo istorijos Lietuvoje pagrindais, o programos akcentas - vaidmenų žaidimas, kuriam skiriama daugiausiai laiko. Užsiėmimas trunka apie 60 min. \nTikslas: ugdyti sveikos gyvensenos įgūdžius, siekiant užtikrinti ilgalaikę fizinę ir emocinę savirūpą, sveikatą, lygiagrečiai ugdant užsienio kalbos įgūdžius ir pasitikėjimą savimi bendrauti užsienio kalba.\nUžsiėmimo metu naudojamos technologinės priemonės elementarios, nėra stipriai akcentuojamos, o iškeliama bendravimo, bendradarbiavimo bei pasitikėjimo savimi kalbant užsienio kalba gebėjimų stiprinimo svarba.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Birštono sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"58eeffb3-6938-4401-83b7-7748863eafe0","_revision":"1b2853db-bade-47a8-990f-16008492c18f","id":"63eda8f815ff0ac","edukacijos_pavadinimas":"Čia mano sala","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Apsilankysime Emilijos Škarnulytės parodoje ,,Švytintys kambariai“. Parodos centre – vienas garsiausių menininkės kūrinių „t ½“, 2019 m. pelnęs Kijevo šiuolaikinio meno centro „Ateities kartos meno prizą“ (angl. Future Generation Art Prize). Audiovizualine instaliacija, kuria įspūdingu formatu tyrinėjama posthumanistinė mitologija, atkreipiamas dėmesys į šiandien itin svarbias gamtos ir žmogaus sąlyčio, klimato kaitos bei branduolinės energetikos temas. Įspūdingo dydžio vaizdo instaliacijoje stebėsime pusiau žmogaus, pusiau žuvies – undinės plaukimą per nesibaigiančius vandenis, tunelius ir kanalus. Aptarsime, kas aplankoma šio neįprasto pasiplaukiojimo per laiką ir erdvę metu, kartu ieškosime kelionės tikslo. Pasieksime ir salą, kurioje patys esame šeimininkai, kursime švytinčius pasakojimus švieslentėse apie tai, ką joje apgyvendinti.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-06-27","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"58ef1fc9-7ef9-4ee6-8677-1164c18049dd","_revision":"5c772443-d391-4a98-94c9-73419ef520fd","id":"6941d265c91ba16","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis paaugliams „#Vaižgantas“ (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Neįgaliųjų Naujasis teatras","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":2.0,"trukme":50,"aprasas":"Nuotolinė paslauga „#Vaižgantas“ – Naujojo teatro vienos dalies spektaklis (profesionalus video įrašas) paaugliams pagal Kosto Ostrausko pjesę „Vaižgantas“. JIS turi sekėjų visame pasaulyje, JIS savo asmenybe pralenkė laikmetį, JO drąsūs pasisakymai sulaukia komentatorių pasipiktinimo, JIS savo rašto darbais ir publicistika jau įsirėžė į literatūros klasiką, JAME sutelpa dvasininko ir pasauliečio idėjos, JIS neabejotinai daro įtaką elitui, JIS nepaklūsta bukoms taisyklėms, JIS gerbia savo šalį ir turi stiprias vertybes, už kurias drįsta kovoti, JIS supranta jaunuomenę ir myli žmones. JIS yra Žmogus. JIS #VAIŽGANTAS Naujasis teatras kviečia žiūrovus iš naujo pažvelgti į puikiai visiems žinomą kunigą, politinį ir visuomenės veikėją, rašytją Juozą Tumą-Vaižgantą ir leistis į susitikimą su šia istorine asmenybe per jauno žmogaus žvilgsnį. Spektakliu siekiama atskleisti Vaižgantą ne kaip tolimą, pasenusį, literatūros vadovėlių puslapiuose tūnantį akiniuotą senelį, o kaip žmogų, kuris taip pat mylėjo, mąstė apie gyvenimą, tikėjimą, kūrybą, tryško ugningu temperamentu, neišvengdavo vienatvės, neretai jautėsi nesuprastas ir suvaržytas. Spektaklis sukurtas pagal ryškiausio XX a. avangardinės dramaturgijos kūrėjo, Kosto Ostrausko pjesės „Vaižgantas“ (1994 m.) ištraukas. Aktoriai prabildami K.Ostrausko surinktais autentiškais Vaižganto tekstais atskleis ir nemažai XX a. pradžios įvykių, politinių aktualijų, kultūros ypatybių ir kalbos subtilumų. Tai pinsis su šių dienų jauno žmogaus aktualijomis: socialiniais tinklais, bendravimu, savęs reprezentavimu paralelioje – virtualioje erdvėje. Kūrybinė komanda siekia rasti ir atskleisti, kas gi bendro tarp šių laikų jauno žmogaus ir tuometinės jaunuomenės taip mylėto Vaižganto. Režisierė – Miglė Remeikaitė.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-08-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"58f8a9c8-8d37-4924-ba1c-0f786b62a2ba","_revision":"438d2315-90eb-4345-a675-ce55fd68dd25","id":"812ad8851281b76","edukacijos_pavadinimas":"Šiaudo magija. Reketuko dirbtuvės (Išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Kardokų gamtos mokykla","pritaikyta_klasems":"5; 6","kaina":9.0,"trukme":105,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo metu dalyviai mokysis surišti  šiaudinio sodo elementą - reketuką.  Susipažins su šiaudinių sodų rišimo tradicijomis Lietuvoje ir svetur.  Išgirs apie sakraliają šiaudinių sodų simboliką regioniniame ir tarpkultūriniame kontekste. Dalyviai susipažins su lietuvių paprotinės dailės kūriniais - šiaudiniais sodais, gebės skirti javų rūšis, sužinos, kaip tinkamai paruošti žaliavą šiaudinių dirbinių gamybai, suriš keletą tradicinių šiaudinių sodų elementų.  Edukacijos metu naudojami metodai: pasakojimas, informacijos analizė, vaizdinių pavyzdžių pateikimas, aktyvūs klausimai ir atsakymai, protmūšis, praktinė edukacijos dalis – reketuko vėrimas iš šiaudų - kiekvienas dalyvis veria individualiai. Moksleiviai turės galimybę gautas žinias užtvirtinti sudalyvaudami etno protmūšyje.  Taip pat laukia kūrybinės dirbtuvės komandose -  tradicinės reketuko  formos interpretacija šiuolaikiniame kontekste konstruojant sodo elementą - reketuką erdvėje iš netradicinių medžiagų. Dalyvis išmoksta pasiruošti šiaudus, juos susikarpyti.  Rišdami sodo elementus mokiniai patirs nuostabius bendrumo ir ramybės jausmus. Kiekvienas edukacijos dalyvis pasigamins gaminį, kurį po užsiėmimo galės pasiimti ir pritaikyti asmeniniams poreikiams. Supažindinama su darbui naudojama medžiaga: rugio, kviečio, miežio, avižų šiaudu, aptariamas žaliavos paruošimo laikas bei laikymo sąlygos. Sužinos kaip į šiaudą žiūrėta senovėje.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"58fcbdc8-8df4-4658-abf9-3fee663400bf","_revision":"ae3df143-f853-4b6f-8b42-a53a9c0f26b0","id":"d1c4eba67ca3bc8","edukacijos_pavadinimas":"Teatras, kaip emocinio intelekto ugdymo(si) priemonė.","edukacijos_tiekejas":"Daiva Paplauskienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Teatras – tai būdas atskleisti ir parodyti pačių vaikų vaizduotės, minčių ir jausmų pasaulį.\nEMOCINIS NUSITEIKIMAS, LAISVUMAS, PASITIKĖJIMAS\nVaiko vaidyba turėtų prasidėti nuo laisvos būsenos atsiradimo, nuo nevaidinimo, buvimo pačiu savimi.\nRami, neutrali emocinė būsena reikalinga, kad būtų galima pereiti į kitą etapą – sąmoningai įsivaizduoti, įsijausti, sužadinti emocijas ir jas reikšti.\nBūtina tam skirti dėmesio ir stereotipus bandyti išsklaidyti.\nKartais vaikų vaidybai trukdo vidinė įtampa, todėl kiekvieną kartą prieš vaidinant pravartu pažaisti žaidimą „Akmenukai ir pūkeliai“: įtempti ir atpalaiduoti kūno dalis (kojas, rankas, liemenį, galvą, pečius, kaklą ir pan.). Šis žaidimas leidžia pajusti saikingą įtampą, geriau valdyti kūną, nepamiršti, kad vaidinant galima panaudoti įvairias jo dalis.\nVaidybinė veikla visada turi prasidėti gera nuotaika. Mes turėtume išsklaidyti negeras emocijas, kai tokių pasitaiko, spinduliuoti ramybę, jaukumą, kurį netrukus pajunta ir vaikai.\nIMPROVIZACINIAI VAIKŲ VAIDINIMAI\nPagal pasakaitės pradžią – kokį nors įsivaizduojamą įvykį. \n Šios improvizacijos – tarsi grupinis vaizdavimas, pasakojimo (istorijos kūrimas).\nPradedame sustoję, sutūpę ar susėdę. Paeiliui trumpai pavaidina tai suaugusysis, tai vaikai.\nKadangi vaidintojo ir žiūrovo vaidmenys nuolat keičiasi ir yra daug progų parodyti savo kūrybiškumą, mažieji jaučiasi saugūs, drąsus.\nVaikai įgyja vaidybos pradmenis. \nImprovizacinių vaidinimų pradžioje, įžangos metu, su vaikais prisimename, ką žinome ta tema, pagal kurią netrukus bus vaidinama.\nPabaigoje, aptardami vaikų sukurtus vaidinimus, dar karta grįžtame prie tam tikros srities žinių \nVaikų sukurtos vaidmens raiškos priemonės laikomos svarbiu ugdymo pasiekimu.\nPasak docentės, daktarės, teatro meno metodininkės Vidos Kazragytės “Žaiskite ir vaidinkite kuo dažniau – jei patinka, nors ir kiekvieną dieną. Juk vaidinti – tai mokytis, bendrauti šiltai ir nuotaikingai!","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"59167c22-b533-4ed7-8099-578e76772603","_revision":"4f142ae8-a97f-4836-a6fa-ef411d3e9ff5","id":"45350c997e776dc","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija Kaune „Nežiniuko kelionė“","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Zoopark.lt\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Atsakysime į daugelį jūsų užduodamų klausimų apie gyvąją gamtą bei suteiksime galimybę atrasti įdomųjį gyvūnų pasaulį per klausymą, ieškojimą, meninę išraišką, atradimus, lietimą, maitinimą. Esame tikri, kad papildysime jūsų žinių bagažą geromis emocijomis ir netikėtais gyvūnijos pasaulio atradimais.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"591aeb23-b422-4594-aa57-6b6c3fdebf6a","_revision":"d2a19681-b010-4160-a0ad-1952f3d4bd4a","id":"7836832f7031fab","edukacijos_pavadinimas":"Kvapnaus jausmų atviruko kūrimas dvare","edukacijos_tiekejas":"Andrius Rebždys","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Kvapnaus atviruko kūrimo procese naudosimės dailės terapiniais metodais ir fantazuosime, kaip kvepia baimė, liudesys, meilė ar kitos emocijos. Jeigu nupieštą baimės abstrakciją pakvėpinsime mandarinais ar meduoliais, galbūt ji pasidarys linksma, jauki ir džiugi? Į kūrybinį procesą integruosime emocijų pažinimą, jų valdymą, motoriką, kūrybingumą ir pasigaminsime kvapnų suvenyrą - spalvotą emocijų atviruką.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Kauno r. sav.","metine_tema":"Dainų švenčių metai; NATO ir Europos sąjungos metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"592186a3-034c-471e-a589-9b7a96973c79","_revision":"05dff379-3638-4503-aeac-b7124497cd99","id":"1fff0cbb1888dc5","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija ,,Žaidžiame valstybę“","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Terra Publica\"","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Žaidimas – pats smagiausias mokymo ir ugdymo metodas, ypač kai mokome tokio rimto (ir atrodytų – sudėtingo) dalyko kaip pilietiškumas. Kodėl klasėje nesusikūrus mažos veikiančios valstybės su veikiančiomis valdžios institucijomis: Prezidentu, Seimu ir Vyriausybe? Ir netgi jei tas prezidentas – ne žmogus, o gyvūnas, vis tiek reikia tikrų tikriausių rinkimų su balsavimo biuleteniais, balsadėže ir netgi rinkimine kalba. O kokia valstybė be įstatymų? Ir kas juos turėtų priimti? Edukacinė pamoka ,,Žaidžiame valstybę“ yra kultūrinė pilietiškumo ugdymo programa, parengta remiantis Kanados, JAV ir Suomijos gerąja vaikų ir jaunimo pilietiškumo ugdymo praktika ir pritaikyta III-VI klasių Lietuvos vaikams. Pamokos metu vaikai susipažįsta su Lietuvos Respublikos valdžios institucijomis – Seimu, Vyriausybe ir Prezidentu, jų veiklos sritimis, sužino, kas yra partijos, kaip vyksta rinkimai. Taip pat patys klasėje imituoja rinkimus: balsuoja, renka prezidentą, teikia svarstymui ir priima įstatymus. Edukacijos metu naudojami metodai: diskusija, pasakojimas, vaizdo medžiagos peržiūra, situacijų žaidimas, aptarimas. Vyriausiosios rinkimų komisijos duomenimis, 2019 m. gegužės 12 d. vykusiuose LR Prezidento rinkimuose ir referendumuose balsavo 46% jaunų žmonių, turinčių balsavimo teisę, tačiau nepaisant to, Lietuvos vardas vis tiek išlieka tarp turinčių mažiausią rinkėjų aktyvumą Europos Sąjungoje. Politikos mokslų specialistai tai visų pirma aiškina nepakankamu vaikų pilietiniu ugdymu mokyklose ir šeimoje. Tačiau, kaip parodė 2016 m. Didžiosios Britanijos referendumas (dėl ,,Brexit“), spragos vaikų pilietiniame ugdyme gali tapti rimtu išbandymu visuomenei. Lietuva – maža šalis šalia didelių kaimynių, todėl kiekvieno sąmoningo ar aktyvaus piliečio balsas mums gali būti lemtingas. Pastaba:  Mažiausias pamokų skaičius Kauno mieste - 2 pamokos, kituose miestuose - 4 pamokos vienoje mokykloje. Kiekviena edukacija derinama individualiai, tad norėdami rezervuoti laiką susisiekite telefonu.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"592a0ae3-9c9c-4663-a337-a85246456aca","_revision":"3b84c75f-5e86-4867-9445-68bbfa045a17","id":"7713f758b7717c2","edukacijos_pavadinimas":"RENESANSAS LIETUVOS DIDŽIOJOJE KUNIGAIKŠTYSTĖJE","edukacijos_tiekejas":"Nacionalinis muziejus Lietuvos Didžiosios Kunigaikštystės valdovų rūmai","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"XVI a. pradžioje Lietuvos Didžiojoje Kunigaikštystėje vyko daugybė permainų, jas sukėlė iš Vakarų Europos valstybę pasiekusios humanistinės idėjos. Keitėsi valstybės elito jaunosios kartos interesai – tarp jaunų didikų išplito mada vykti pasižvalgyti po italų, vokiečių, flamandų ir prancūzų žemes. Keitėsi aukštuomenės manieros, interesai, būsto interjeras ir eksterjeras, net maistas ir stalo serviravimo papročiai. Žygimanto Senojo nurodymu renesansine maniera pradėti pertvarkyti valdovų rezidenciniai rūmai Krokuvoje ir Vilniuje, juo sekė valstybės didikai. Per edukacinį užsiėmimą dalyviai susipažins su Renesanso epochos architektūra, meno, literatūros ir gyvenimo būdo specifika Vilniaus valdovų rezidencijoje, sužinos, kurie Lietuvos Didžiosios Kunigaikštystės valdovai ir didikai daugiausia prisidėjo prie įvairialypės Renesanso idėjų sklaidos.","galioja_nuo":"2022-01-04","galioja_iki":"2025-01-02","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"592b1f22-9102-423b-bc6a-268f55e78cbf","_revision":"ccc3d132-613c-4917-95df-aca87052b376","id":"6127a1dce9f0d1d","edukacijos_pavadinimas":"Baltų ženklų simboliai ir vaizdiniai","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Šios edukacinės veiklos sukūrimą 2021 m. finansavo Lietuvos kultūros taryba. Edukacinis užsiėmimas „Baltų ženklų simboliai ir vaizdiniai“, besiremiantis etnologijos mokslininkų įžvalgomis su šiuolaikine inovatyvia dalimi bei įtraukiomis kūrybiškomis praktinėmis veiklomis, skirtas vidurinio ir vyresniojo amžiaus mokiniams. Aktuali tema – baltiški ženklai – pateikiama inovatyviai ir įtraukiai. Užsisakius šį užsiėmimą, mokytojams atsiunčiama metodinė priemonė PPT formatu apie baltiškąją simboliką, paruošta projekto konsultanto Lietuvos istorijos instituto mokslo darbuotojo dr. Vytauto Tumėno. Rekomenduojama paskaitą peržiūrėti ir aptarti kartu su mokiniais prieš atvykstant į muziejų. Užsiėmimo pradžioje susipažįstama su Gintaro muziejuje eksponuojamais VI-XIII a. amžiaus kuršių genties dirbiniais, jų ornamentika. Veikla tęsiama žiūrint pažintinį edukacinį filmą „Baltų pasaulėvaizdžio ženklai“ (20 min.) edukacijų klasėje (filmo kūrėjai: multimedija A. Našlėnas, scenarijus R. Ambraziejienė, konsultavo dr. V. Tumėnas). Filme baltiški ženklai bei jų prasmės atskleidžiamos šiuolaikiška animuota forma. Patraukliai ir suprantamai parodomas jų ryšys su Rėdos rato ir Gyvybės medžio sąvokomis. Kūrinys turi plačią edukacinę paskirtį – skatina žiūrovų smalsumą ir inspiruoja kūrybinę vaizduotę. Praktinėje dalyje dalyviai kuria savus ženklus, kaip metodinė priemonė jiems pateikiami A. Našlėno atvirukai „Baltiški sigilai\". Mokiniai naudodami edukatorių paruoštas priemones – magnetines lenteles, įvairaus dydžio medinius pagaliukus ir gintaro gabaliukus dėlioja kompozicijas. Tai dėlionės-mandalos – įtraukiančios, raminančios. Ši veikla leidžia per praktinę patirtį, liečiant rankomis natūralias medžiagas – medukus ir gintarus, pajausti ženklus, simbolius. Sukurtas kompozicijas su tam skirtais rašikliais galima perpiešti ant tekstilės arba ant odos – pasidarant laikiną tatuiruotę. Taip pat galima suklijuoti dėlionę iš pagaliukų ant kartono. Taip susikuriami darbai išsinešimui.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":"Palangos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"592b32e1-23ce-4b91-ad21-4b2c2e1d8947","_revision":"5275cbab-996f-4515-beae-23b52da3e487","id":"095f386eb7efac9","edukacijos_pavadinimas":"Piliakalnių istorija ir legendos","edukacijos_tiekejas":"Utenos kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Ar norite aplankyti nuostabaus grožio kraštą, užkopti ant piliakalnių ir galbūt pabraidyti stebuklingame giliausiame Lietuvos ežere? Norite sužinoti piliakalnių istoriją ir legendas, pabandyti išpūsti senojo žynio ragą ar pabandyti paskambinti kanklėmis? Jei taip, mes laukiame Jūsų Tauragnuose, šalia piliakalnių ir ežerų. Čia jūs susipažinsite su trimis piliakalniais, esančiais visai netoli vienas kito. Pirmiausia stabtelėsime prie Tauragnų piliakalnio. Pagrindinė edukacija vyksta prie Taurapilio. Mokiniai, nešini deglais, užkopia į piliakalnį, kur juos pasitinka senas žynys. Čia vaikai supažindinami su piliakalnio istorija (diferencijuojama pagal amžių), legendomis ir padavimais (apie Taurapilio pilį, akmenį Moką ir kt.). Jaunesnieji ruošiasi suvaidinti padavimą, vyresnieji - kurti video pasakojimą. Jaunesnieji žaidžia žaidimą \"Palik akmenį\". Supažindinama su dar viena legenda apie Napoleono kariuomenės užkastą lobį. Vaikai turi surasti. Suradus su lobiu (šokoladinėmis monetomis) važiuojame į poilsiavietę pačiame miestelyje, prie Tauragnų II piliakalnio, kitoje Tauragno ežero pusėje. Čia laukia trumpa piliakalnio istorija ir žiniuonė, verdanti stebuklingą žolelių gėrimą. Vaikai spėlioja, kokios žolelės, pristato atliktus darbus, atsakinėja į pateiktus klausimus. Visi gauna prizus - magnetukus su Taurapilio vaizdu. Jei yra laiko, galima nuvažiuoti pažiūrėti akmenų - Moko ir Mokiuko, stūksančių už kelių kilometrų nuo Tauragnų ir išbandyti stebuklingą Moko galią.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2024-10-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Utenos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"592c57a0-f3da-42ad-9114-41f4484bdf24","_revision":"8d7df9ac-2a7c-4831-8c34-7e90e6a650de","id":"448b6adde37e53b","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija po Vilniaus rotušės rūsius ir Vilniaus rotušę","edukacijos_tiekejas":"VIEŠOJI ĮSTAIGA VILNIAUS ROTUŠĖ","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Pačiame Vilniaus miesto centre, Didžiosios ir Vokiečių gatvių sankirtoje, šiandien vadinamoje Rotušės aikštėje, stovi beveik prieš 600 metų statyta Vilniaus miesto rotušė. Ekskursija skirta supažindinti mokinius su Vilniaus miesto istorija, architektūros stilių raida, kuri glaudžiai susijusi su pačiu Rotušės pastatu. Ekskursijos metu nagrinėjama miesto ir pastato raida: kodėl Vilniaus miestas siekė savarankiškumo?; kada Vilniui buvo suteiktos Magdeburgo teisės?; kokia buvo magistrato paskirtis ir veikla?; kaip keitėsi pastatas ir jo paskirtis bėgant metams?; kodėl Rotušė yra kultūros paveldo objektas? Kartu su gide mokiniai aplankys didžiąją dalį Rotušės pastato ir nusileis į požemius, kuriuose veikė Vilniaus magistrato kalėjimas. Tai edukacinė kelionė po skirtingo laikmečio, įvairių architektūrinių stilių ir funkcijų pastatą, kuria siekiama sužadinti mokinių smalsumą ir norą domėtis ne tik miesto, bet ir Lietuvos istorija.","galioja_nuo":"2021-01-01","galioja_iki":"2023-06-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5934d8c8-2596-4c55-85ec-a1e8e666f7f0","_revision":"d419fc81-1231-49a2-ab09-85c2b489e3d2","id":"c6627db27da9913","edukacijos_pavadinimas":"Pažink Lietuvos tiltus su STEAM veiklomis (5-8 kl.)","edukacijos_tiekejas":"MB Mokas inovacijos","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"„Pažink Lietuvos tiltus su STEAM veiklomis“ edukaciniuose užsiėmimuose mokiniai susipažins su seniausiais Lietuvos tiltais. STEAM veiklų metu bus apjungta Lietuvos istorija, paveldas, kultūra, šiuolaikinė ir senovinė architektūra. Edukacinių veiklų metu mokiniai statys savo įsivaizduojamus tiltus, bus supažindinti su inžinerijos pradmenimis, pasitelks kūrybiškumą, vaizduotę ir meninius gebėjimus. Mokiniai mokysis bendrauti ir bendradarbiauti, dirbti komandose, ugdys lyderystės įgūdžius. Per smagias veiklas, mokiniai patirs istorijos, kultūros, pilietiškumo dermę, įgys gebėjimų inžinerijos ir architektūros srityse, patirs pažinimo, bendradarbiavimo, sėkmės dirbant komandoje džiaugsmą.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Dailė","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5937b880-d99c-46c2-9e0d-95712ca4a9b9","_revision":"b08c2398-e2bd-4ac2-a179-0843bdc17068","id":"e17f34ca0cd4cf9","edukacijos_pavadinimas":"„Darbščios rankelės – margos juostelės“","edukacijos_tiekejas":"Marijampolės krašto ir Prezidento Kazio Griniaus muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":2.0,"trukme":90,"aprasas":"Tikslas – supažindinti dalyvius su juostų audimo tradicija bei praktika. Uždaviniai: supažindinti su juostų audimo amatu ir tradicija; aptarti juostų panaudojimą tradicinėje kultūroje ir šiais laikais; išsiaiškinti pagrindines juostų rūšis, jų gamybos būdus ir įrankius; suteikti praktinio audimo galimybes. Edukacinio užsiėmimo metu taikomi metodai: demonstravimas; aktyvus klausymas, klausimai ir atsakymai, pokalbis, praktinė veikla (priklausomai nuo pasirinkimo, individuali arba komandinė). Su grupe dirba 2–3 muziejininkai-edukatoriai. Edukacinį užsiėmimą sudaro pažintinė ir praktinė dalys. Pažintinė dalis vyksta muziejaus etnografinėje ekspozicijoje tarp autentiškų ir intriguojančių muziejuje saugomų kultūros objektų. Šioje dalyje aptariame juostų audimo tradicijas, istorinį ir kultūrinį šio amato kontekstą Lietuvoje ir pasaulyje, tyrinėjame juosteles tam, kad sužinotume jų rūšis, audimo būdus ir įrankius. Visą grupę įtraukiančios diskusijos metu aiškinamės amato pažinimo, išsaugojimo svarbą ir galimybes jį kūrybiškai pritaikyti šiais laikais. Po to persikeliame į edukacinę klasę, kur vyksta praktinė audimo dalis. Praktinėje dalyje kalbėsimės apie spalvų derinimą, dalyviai ugdys kūrybiškumą rinkdamiesi spalvų derinius. Edukacinės programos metu išmokstama pinti, austi arba vyti juosteles. Priklausomai nuo dalyvių amžiaus galima rinktis vieną šių būdų: virvelių vijimo (komandinė veikla) – 1–4 klasių mokiniams; pintinių juostelių pynimo (individuali veikla) – 3–4 klasių mokiniams; beraščių juostelių audimo skietais (individuali veikla) – 4 klasės mokiniams. Užsiėmimo pabaigoje kiekvienas dalyvis pasipuošia savo rankų darbo juostele.","galioja_nuo":"2022-02-01","galioja_iki":"2025-01-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Marijampolės sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"59390d79-5a2e-4d2b-a7f2-95e5a6db1e33","_revision":"e12d2de7-9904-48f2-b9d4-60b2e41bdcc7","id":"c42b8edd046ea8e","edukacijos_pavadinimas":"Žinutė iš miško","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos miesto savivaldybės Imanuelio Kanto viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Kviečiame 2–4 klasių moksleivius į edukaciją apie Lietuvos partizanus, kur paprastai ir suprantamai aptariamas partizanų gyvenimas, vertybės, tikslai. Edukacijos metu vaikai bus suskirstyti į komandas (partizanų apygardas), kurios, atlikdamos užduotis stengsis surinkti kuo daugiau partizanų žinutės iš miško dalių (užuominų). Tačiau partizanų apygardos nebuvo konkurentės, jos siekė bendro tikslo – Lietuvos laisvės, todėl ir edukacijos dalyviai, bendradarbiaudami tarp komandų turės sudėlioti iš dalių vieną bendrą partizanų šūkį. Edukacija papildyta aktyviomis veiklomis bei žaidimais, kurie ugdys to meto partizanams reikalingus įgūdžius. \nEdukacijos tikslas - paskatinti vaikus domėtis savo šalies istorija, pasitelkiant partizanų pavyzdį stiprinti kultūrinį \/ nacionalinį tapatumą ir pilietiškumą.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"593e482d-e744-4c9a-8683-da9c57b0772e","_revision":"bb6f1c23-d313-4b47-9ad3-b02e47b564f9","id":"1b365267b8289a8","edukacijos_pavadinimas":"Online spektaklis jaunimui „Doriano Grėjaus portretas“ (nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus teatras \"Lėlė\"","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":60,"aprasas":"Airių rašytojas Oscaras Wilde‘as garsėjo savo žavesiu ir ekstravagancija – tiek savo kūrybos, tiek ir gyvenimo estetizmu. Būdamas 34 metų jis išleido knygą „Laimingasis princas ir kitos pasakos“ – nuo to laiko ir tapo gerai žinomu autoriumi. Jo vienintelis romanas „Doriano Grėjaus portretas“, pirmą kartą išspausdintas 1890 m., galima sakyti, taip pat parašytas pasakos forma. Tačiau šį kartą turinys gerokai niūresnis... Ir nieko keisto, kad po jo paskelbimo kilo skandalas: reikalauta jį uždrausti ir nuteisti autorių už amoralaus gyvenimo būdo propagavimą. Spektaklio „Doriano Grėjaus portretas“ kūrybinę grupę sudaro žinomos lėlių teatro menininkės, su kurių bendro darbo rezultatais „Lėlės“ žiūrovai jau pažįstami: 2014 m. G. Radvilavičiūtės kartu su scenografe Renata Valčik, choreografe Sigita Mikalauskaite ir kompozitore Rita Mačiliūnaite sukurtas spektaklis „Smėlio žmogus“ pelnė Auksinį scenos kryžių, sėkmingai rodomas teatro repertuare ir nuolat kviečiamas atstovauti Lietuvos kultūrą tarptautiniuose teatro festivaliuose. Naujasis spektaklis tarytum pratęsia jau „Smėlio žmoguje“ pradėtą gvildenti žmogaus asmenybės dvilypumo ir jo savidestrukcijos temą. „Žiūrėdamas į paveikslą žmogus įžengia į kitą laiką. Laikas prasiplečia. Portrete žmogus atpažįsta save patį. Žiūrėjimas į portretą – tarsi žiūrėjimas į veidrodį. Veidrodis žmogui suteikia unikalią galimybę matyti save, savo veidą, savo akis, ir sudaro sąlygas dialogui su pačiu savimi. Žiūrėdamas į išorę žmogus mato savo vidų. Žiūrėdamas į veidrodį žmogus gali pakliūti į kitą pasaulį. Ir šie du pasauliai gali susiliesti. Žiūrėdami į veidrodį mes galime pamatyti tai, kas tiesiogiai mūsų žvilgsniui neprieinama. Veidrodžio gylis mums sako, kad mes galime pamatyti kur kas daugiau arba visai kitaip, nei matome savo realybėje. Veidrodis yra mūsų asmeninis dabarties portretas.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"59556ca8-dc23-4086-a53f-3c7be82a2a3a","_revision":"bee39fec-83c8-455b-8fe4-33f3d7508a0d","id":"02c8d40a7e85f93","edukacijos_pavadinimas":"„Puodelio dekoravimas savitais baltų simboliais“","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių rajono savivaldybės Vytauto Vitkausko viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6; 7; 8; 9","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Pirmoji dalis teorinė – jos metu edukatorius pristatys baltų etninės kultūros ir sukurtų simbolių istoriją, reikšmes, panaudojant vaizdinę medžiagą susidedančią iš filmuotos medžiagos, skaidrių ir pasakojimų. Pateiks jų vizualinius pavyzdžius. Antroje dalyje vyks stiklo, keramikos (fajanso ar kitų medžiagų) dekoravimo būdų ir medžiagų aptarimas ir patogiausio piešimo būdo (flomasteriais) rekomendavimas. Vaikai susipažinę su simbolių pavyzdžiais interaktyviame ekrane, savo vaizduotėje susikurs savitą simbolį ir jį pavaizduos ant puodelio. Užsiėmimo pabaigoje dalyviai diskutuos ir interpretuos sukurto simbolio reikšmę, papasakos, kodėl išsirinko būtent tokį baltų simbolio pateikimą.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra; Dizainas","savivaldybe":"Šiaulių r. sav.","metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"595d2d0a-ba2a-40eb-aeb0-b1345c9f7199","_revision":"26bca18c-4fb2-4ffe-9695-85cd81931fbf","id":"23c9b51543f7332","edukacijos_pavadinimas":"21 pasaulio stebuklas","edukacijos_tiekejas":"Asociacija \"Radailių pramogos\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":8.0,"trukme":null,"aprasas":"Edukacija „21 pasaulio stebuklas“ kviečia mokinius į pažintinę kelionę po miniatiūrų parką „Babilono sodai“, kur per vieną valandą galima aplankyti garsiausius pasaulio architektūros statinius. Vaikai susipažįsta su 21 miniatiūra iš keturių žemynų, sužino jų sukūrimo istorijas, kultūrinę reikšmę ir vietą pasaulio paveldo kontekste. Praktinės veiklos metu, atpažindami statinius ir pažymėdami juos pasaulio žemėlapyje, mokiniai lavina kūrybiškumą, erdvinį mąstymą ir kultūrinį sąmoningumą. Edukacija integruoja istorijos, geografijos ir dailės žinias, skatina pasaulio kultūrų pažinimą, kūrybinį mąstymą ir meninių kompetencijų ugdymą. Tai įtraukianti patirtis, padedanti formuoti smalsią, kūrybingą ir kultūriškai atvirą asmenybę.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Etninė kultūra","savivaldybe":"Klaipėdos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"59630371-90ac-42a5-8b54-02882ecddfa0","_revision":"89d51361-12fa-4de2-ab00-2296acdf9190","id":"b4ea65fc81d4d4e","edukacijos_pavadinimas":"Teatrinis užsiėmimas „Kūrybinė laboratorija“","edukacijos_tiekejas":"Juozo Miltinio dramos teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacijos tikslas – skatinti moksleivių kūrybiškumą, originalių idėjų įgyvendinimą, komandinio darbo svarbos suvokimą, ugdyti meninius gebėjimus. Supažindinti su scenos judesiu ir kalba. Supažindinti su teatrinės raiškos priemonėmis (žaidimais, pratimais), padedančiomis ugdyti socialinius įgūdžius, pažinti savo vidinį pasaulį, bendradarbiauti.\n\n„Kūrybinė laboratorija“ išskirtinė tuo, kad šioje edukacijoje galima dalyvauti ne vieną kartą. Edukacijos dalyviai gali rinktis iš trijų temų: sceninio balso ir kalbos, sceninio judesio bei plastikos arba vaidybos ir improvizacijos lavinimas.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5969dcce-ee56-44fe-a9a8-09fa8278513c","_revision":"5f08ba1d-9392-479d-b651-c5be6759a7e2","id":"1632e4ac35e4599","edukacijos_pavadinimas":"Lietuvių liaudies daina lazerių šviesoje","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Fizinio aktyvumo akademija\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacijos tikslas- skatinti vaikų fizinį aktyvumą ir supažindinti juos su Lietuvos sporto pasiekimais.\nUždaviniai:\n1. Skatinti vaikų dalyvavimą interaktyviuose žaidimuose su iSportswall lenta, kad jie galėtų mėgautis fizine veikla, žaidžiant kartu su bendraamžiais.\n2. Teikti vaikams informaciją apie žymius Lietuvos sportininkus ir jų pasiekimus per diskusijas ir pristatymus, kad jie suprastų sporto kultūros svarbą Lietuvoje.\n3. Skatinti vaikų bendradarbiavimą ir socialinius įgūdžius, organizuojant komandos užduotis, kuriose jie turės bendradarbiauti ir padėti vieni kitiems, siekdami bendro\n\nVos įžengę į edukacijos erdvę, vaikus pasitiks įkvepianti muzika, atspindinti Lietuvos sportininkų pergales. Ji sukurs ypatingą atmosferą ir iškart įtrauks į veiklą. Pirmasis klausimas: „Kaip manote, apie ką bus ši edukacija?“ – skatins vaikus mąstyti ir spėlioti, taip juos įtraukiant nuo pat pradžių.\n\nVaikai bus supažindinti su Lietuvos sporto laimėjimais per spalvingas ir vaizdingas skaidres, kurios įtrauks jų dėmesį. Po to seks diskusija, kurioje vaikai dalinsis mintimis, reflektuos ir geriau įsisavins sporto svarbą tiek nacionaliniu, tiek asmeniniu lygmeniu.\n\nVėliau vaikai aktyviai žais su interaktyvia „iSportswall“ lenta, lavindami fizinius ir komandinius įgūdžius. Galiausiai jie kurs trumpus pasakojimus tema „Jeigu aš tapčiau nugalėtoju“, apmąstydami pergalės svarbą, siekį tikslų ir pasitikėjimo savimi ugdymą. Edukacijas ves patyrę edukatoriais, kurie jau kelerius metus veda edukacijas bei dirba su vaikais.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Muzika; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"596dd12f-08cf-486a-be6c-b85b570b55f2","_revision":"be26e701-0e0b-4df2-8907-44fdb2024eab","id":"aaeb7e8f05deaf7","edukacijos_pavadinimas":"\" Šarkos - patarškos tauškalai\"","edukacijos_tiekejas":"Viktorija Birgiolienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Vaizdinės ir garsinės priemonės: filmukai ir paukščių balsų garsai, padės dalyviams mokantis identifikuoti varninių paukščių\r\nrūšis ir suvokiant, paukščių įvairovė gyvena aplink mus, pasakojama apie pasiekimus moksle, taikant iniciatyvias\r\ntechnologijas. Supažindinant su paukščių svarba klasikiniuose meno kūriniuose bei paukščių stebėjimo hobiu, dalyviai\r\nsuvoks patirties ir emocijų išraiškas parodant, kad ir šiuolaikiniam žmogui svarbus paukščių egzistavimas. Praktinių\r\nužsiėmimų ir diskusijos metu bus ugdomas vaikų sąmoningumas apie nykstančias paukščių rūšis ir jų buveines, priežasties -\r\npasekmės dėsniai, kodėl svarbu saugoti paukščius ir jų buveines","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra; Fotografija","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5975814f-6e27-4f09-a90f-a7c648e2c0c9","_revision":"4730888e-97e6-419d-b450-6dbf688c7332","id":"a51b8dbfad155d7","edukacijos_pavadinimas":"Konfliktai: normalu ar reikia vengti?","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Pamėginčius\"","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"Kasdien susiduriame su įvairaus lygio sudėtingomis situacijomis, kurioms norisi pasipriešinti, kurios mums kelia nepatogius jausmus, kartais pyktį ar net neapykantą. Ką darome? Dažnas iš mūsų ieškome, kaip išvengti tokių situacijų, kaip pabėgti, arba įtikiname save jaustis kitaip nei jaučiamės iš tiesų. Ar tikrai tai yra tinkama reakcija? O gal sunkumai mums gali padėti augti ir tobulėti? Gal konfliktinės situacijos yra varomoji mūsų žmonijos augimo jėga? Edukacija –„Konfliktai: normalu ar reikia vengti?“ - skirta suteikti moksleiviams žinių apie konfliktų esmę ir jų prasmęžmogaus gyvenime per istorines šeimotyros, visuomenės „krizinių“ situacijų patirtis žvelgiant istoriškai: nuo Bizantijos laikų iki šiandienos. Kiekvienam žmogui svarbu suvokti, kad konfliktai yra neatsiejama jo būties dalis, tačiau svarbu mokėti juos spręsti tinkamu ir konstruktyviu keliu. Nors tema skamba rimtai ir sudėtingai, edukacijos metu bus žvelgiama į šią temą pozityviai ir su lengvumu bei šypsena, kuriant instrukcijas: „kaip aš elgiuosi ir kaip noriu elgtis, kai pykstu, kai man nepatinka“.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5975c4fa-401f-45d0-8a6c-f779c4f563c7","_revision":"9990253f-0991-41e5-ab43-4f5ef84713e6","id":"c31576813d9198a","edukacijos_pavadinimas":"„Šiaudiniai dirbiniai. Sodas“","edukacijos_tiekejas":"Kauno tautinės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Programa skirta pradinio ugdymo mokiniams. Dalyviai turi unikalią galimybę susipažinti su tradiciniais lietuvių, baltarusių ir kt. tautų šiaudų dirbiniais – sodais. Užsiėmimo metu šiuolaikinių technologijų pagalba pasakojama apie tradicinių sodų paskirtį ir prasmę, vėrimo ypatybes, papročius. Praktinio užsiėmimo metu versime sodą: kiekvienas dalyvis suvers po sodo detalę – reketuką, iš kurių surišime bendrą jūsų kolektyvo sodą, kuris į jūsų kolektyvą atneš bendrumo ir ramybės jausmą.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"597bd7b6-3280-49cf-b513-bfb5cd405f3c","_revision":"aaaee1cf-2da4-48f1-b9ef-adc6e8547e85","id":"0cda46bdd55799e","edukacijos_pavadinimas":"Suvaldyk, atrask ir pažink energiją iš naujo","edukacijos_tiekejas":"Asociacija \"Radailių pramogos\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"„Eureka“ – tai iššūkis Jūsų protui ir pasaulio suvokimui. Net trys aukštai, pilni nerealių eksponatų, maloniai nustebins ir privers pasukti galvą. Galėsite pabandyti perprasti Velnio tunelį, paklaidžioti po veidrodžių labirintą, išsiaiškinti senosios animacijos veikimo principą, pabuvoti Visatos kambaryje ar patikrinti savo regą ties optinėmis iliuzijomis. Mūsų interaktyviame rūsyje rasite ir rimtesnių eksponatų, kurie pademonstruoja fizikos dėsnius ar reikalauja loginio mąstymo. Galėsite išbandyti savo balso jėgą prie decibelų matuoklio, suvokti garso greitį, perprasti iliuzionisų triukus ir dar daugiau! Taip pat bus galima patikrinti save ir išdrįsti basomis atsistoti ant pačių tikriausių vinių pėdų ar atsigulti ant vinių lovos. Išskirtinai grupėms „Eureka“ siūlo unikalią edukacinę programą –„Suvaldyk, atrask ir pažink energiją iš naujo“.Užsiėmime ne tik mokiniai stebės kaip ir kokiais būdais galima išgauti elektros energiją, tačiau vieningomis komandomis bandys išsiaiškinti ir išbandyti praktikoje, kokia gi saulės energija, arba garų energija visiems žinoma Teslos energija, eksperimentuoti ir atrasti padės įrenginiai, kurių pagalbą išgavę skirtingais būdais energiją galės panaudoti praktikoje, kaip įžiebiant lemputė. Atradimo džiaugsmą garantuojame, Eurekos laboratorijos klasės atmosfera ir gniaužiantis eksperimentai suvaldant ir atrandant energiją iš naujo užtikrins ne tik smagų laiką, tačiau sustiprins komdandiška dvasę ir įžiebs lemputę mokslo labirintuose. Iliuzijų namas EUREKA yra įrengtas vilos Aldonos, priklausančios Tiškevičių šeimai, patalpose. Daugelis architektūrinių erdvių ir sprendimų vis dar likę ir yra išsaugoti pastate. Šiuolaikinis menas ir istorija yra vienoje vietoje, susipynę veiklomis, spalvomis ir tam tikrais akcentais.","galioja_nuo":"2020-09-01","galioja_iki":"2023-06-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Palangos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"59a5b33e-0c3f-4a06-aa93-a188da6503ca","_revision":"264d9376-9654-4c20-a31b-bbe1126a421a","id":"b24405682303fc2","edukacijos_pavadinimas":"Meduolių gamyba","edukacijos_tiekejas":"Trakų krašto kultūros ir amatų asociacija","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":11.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacinės veiklos metu organizuojama ir įgyvendinama inovatyvi ir kūrybiškumą skatinanti veikla; taikomų metodų pagalba mokiniai bus skatinami generuoti idėjas, kritiškai mąstyti, kelti klausimus, įžvelgti sąsajas; bus sudarytos sąlygos mokiniams būti unikaliais, leisti kelti ir įgyvendinti savo idėjas; veiklos pritaikytos prie kiekvienos amžiaus grupės poreikių, žinių, galimybių priimti ir suvokti informaciją, formuoti mokinių kultūrinius įpročius; bus užtikrinti veiklų nuoseklumas, detalumas ir tarpusavio dermė; papildytos bendrąsios ir specialiąsios žinios, skatinant kūrybišką mokinių veiklą.\r\nAtvykę į Trakų krašto tradicių amatų centrą vaikai susipažins su meduolių gamybos istorija, formomis, gamybos technologijomis. Palygins jas su dabartinėmis. Praktinėje dalyje kiekvienas vaikas kočios meduolių tešlą, gamins formą (formos pritaikomos šventiniam laikotarpiui Kalėdoms ir Velykoms). Bus mokinami dekoruodami su skirtingų spalvų glajumi, įvairiomis dekoravimui skirtomis formelėmis. Kol meduoliai keps vaikai išgirs pasakojimą apie kepimo tradicijas dvaruose.\r\nPo edukacinės veiklos vaikai bus susipažinę meduolių gamybos istroja, gamybos technologijomis, formomis, tradicijomis, gebės atskirti natūralius produktus, domėsis sveikatai mažiau pavojingais produktais, juos pasigaminti ir naudoti.\r\nEdukacinę veiklą veda Tatjana Maškevič - Trakų karaimė. Nuo 2017 metų tradicinių amatų centre vykdo Edukacines veiklas vaikams. Meduolių kepimo receptą išmokusi iš savo\r\nmamos.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Trakų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"59a9e42e-859e-4a65-a1e3-2bdc8d08bc71","_revision":"3a16ba76-7d24-42bb-a300-6d05d3f0f932","id":"77d4c6c1870f03b","edukacijos_pavadinimas":"IŠVAIKŠČIOK BANGINĮ - orientacinė ekskursija","edukacijos_tiekejas":"MB \"Treniruotas protas\"","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6","kaina":8.0,"trukme":90,"aprasas":"Šis interaktyvus žaidimas nepanašus į įprastą ekskursiją. Visos kelionės metu Jus lydės mūsų virtualus gidas Brainas, kuris neleis pasiklysti, siųsdamas įvairias užuominas bei užduotis. Nuobodžiauti čia neteks, nes žaidimas aktyviai įtrauks visus žaidėjus ir patreniruos ne tik kojas, bet ir smegenis.  \nJei būsite labai atidūs, tai pasibaigus ekskursijai pamatysite, kad išvaikščiojote banginio formos kelią! Kodėl banginio? Sužinosite šio žaidimo metu! \n2 km. maršruto po Birštoną metu išgirsite ne tik apie Birštono simbolį - banginį, taip pat atrasite Birštono stebuklus, garsinančius kurortą ne tik šiandien, bet ir Vytauto Didžiojo laikais. Žingsnis po žingsnio versite Birštono istorijos knygos puslapius, kol praeisite banginio formos maršrutą po šį stebuklų kupiną kurortą. \n\nAr pasiruošę naujam nuotykiui? Tuomet pasiimkite gertuvę ir susitikime Birštone!\n\nAktuali informacija - žaidimas vyksta naudojantis išmaniaisiais telefonais (programėlėmis Whatsapp, Viber arba Messenger. Visiems dalyviams nebūtina turėti išmanųjį telefoną). Gidas fiziškai su jumis nedalyvauja, tačiau realiu laiku lydi jus, būdamas kitame ekrano gale. Lankomų objektų ieškote patys, savarankiškai, tačiau Brainas bus visada pasiruošęs padėti, jei nesupratote užduoties, ar norėsite kažko paklausti. \n\nEdukacijos metu dalyviai gali gauti pažinimo, istorijos raktus.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Skulptūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Birštono sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"59bbd9e7-81b1-49dd-93f6-8c7f51ccd448","_revision":"8975d125-27cd-445a-8695-55fb143b8ef5","id":"83291695ac64cb3","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis užsiėmimas „Spalva ir forma“","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas „Spalva ir forma“ vyksta vieno garsiausių Lietuvos ir JAV optinio meno atstovų, Kazio Varnelio, namuose-muziejuje. Edukacijos metu supažindinama su unikalios kompozicijos, spalvinės bei formos raiškos K. Varnelio kūriniais, taip pat jo laikmečio Lietuvos ir užsienio daile, ieškoma jungčių tarp tapybos ir muzikos kūrinio,sprendžiamos kūrybinės užduotys. Edukacija ugdo meninį skonį, įtvirtina kompozicijos, spalvinės raiškos pagrindus. Jos metu skatinama Lietuvos kultūrą suvokti kontekstualiai, lietuvių menininkų kūrinius matyti kaip integralų pasaulinio meno lauko elementą. Kazio Varnelio, kaip daug pasiekusio dailininko, statusas ugdo didžiavimąsi savo kultūra, leidžia suvokti mūsų kultūrinio lauko perspektyvas, o 50 metų užsienyje praleidusio dailininko pasiryžimas grįžti į Tėvynę skiepija patriotiškumą bei ugdo tautinę savimonę. Paslauga atliepia prioritetą \"Vilnius 700\" - edukacija vyksta pirmajame Vilniuje įkurtame kolekcininko muziejuje, viename iš seniausių Vilniaus mūrinių pastatų.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-29","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"59bbe638-eac6-454d-88bc-024188fa0079","_revision":"5b7953ed-d02e-4398-b2e9-d0936dd133be","id":"0845cd4e76ca711","edukacijos_pavadinimas":"Miestas atsinaujina: saugoti ar ne? 7-8 kl.","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"7; 8","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Ar daug žinote apie paveldą? Nepakankamai? Šis užsiėmimas skirtas visiems, kas nori su juo susipažinti geriau! Su kultūros paveldo samprata, verte, saugojimu susipažinsite apžiūrinėdami eksponatus iš Kauno miesto muziejaus fondų, o pasivaikščiojus po M. ir K. Petrauskų namus jūsų lauks praktinė užduotis lauke. Ar jums pavyks pastebėti vertingus Žaliakalnio pastatų elementus? Kuo skiriasi tinkamai ir netinkamai prižiūrimi pastatai? Kur slypi jų vertė? Stebėdami Kauno Žaliakalnio architektūrą ir aplinką paveldo entuziastų akimis bandysite atsakyti į šiuos ir kitus klausimus, kurie, esame tikri, po edukacinio užsiėmimo taps atsakymais. Šis užsiėmimas ne tik nenuobodžiai supažindins su šiuolaikinių menininkų prieiga prie miesto temų, jis taip pat neabejotinai sužadins norą stebėti savo gyvenamąją aplinką ir ją analizuoti remiantis kultūros paveldo vertybėmis. Užsiėmimas gali būti pritaikomas mokiniams su judėjimo negalia, dėl ribotos erdvės dalyvaujant ne daugiau kaip 5 judėjimo negalią turintiems asmenims.. Apie specialiųjų poreikių turinčius mokinius informuoti užsakymo metu.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"59c4c2c5-c692-4224-a956-63c3ca60172d","_revision":"823ccb87-f20b-4abd-9315-ddb052b87dc8","id":"968be80f3b95ac6","edukacijos_pavadinimas":"Vaizduotės žaidimai","edukacijos_tiekejas":"Žaislų muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"VAIZDUOTĖS ŽAIDIMAI – edukacinė programa 7-12 metų dalyviams apie kūrybiškus būdus žaisti, lavinti gebėjimus ir inicijuoti naujas idėjas. Edukacijos metu analizuosime, kas lavina vaizduotę, kaip vaizduotė padeda kūrybiškai žaisti ir mokytis, kaip gimsta naujos idėjos ir kam idėjų gimsta daugiau. Kartu siekiama pristatyti universaliąją vaizduotės lavinimo techniką, kuri padeda pradėti treniruotis ir toliau ją plėsti. Siekiant atverti bendruosius vaizduotės lavinimo principus dalyviai kviečiami diskutuoti, kartu kurti ir asmeniškai išbandyti keturias skirtingas vaizduotės žaismą ir kūrybiškumą skatinančias veiklas.\nŠi programa yra itin aktuali industrijų ir technologijų amžiuje augantiems vaikams pamatyti ir suvokti erdvinių ir skirtingomis fizinėmis savybėmis pasižyminčių objektų reikšmę žaismo ir vaizduotės lavinimo procesui. Neneigdami technologijų svarbos ir teikiamų galimybių, siekiame parodyti universaliuosius ir technologijų nereikalaujančius metodus, kurie visais laikais darė įtaką tiek žmogaus motorinių, tiek pažintinių įgūdžių lavinimui.\nEdukacinę programą sudaro keturi veiklos etapai: 1) dalyvių diskusija apie vaizduotę: kaip ją pažadinti, kam ji reikalinga, kodėl ji gali padėti ne tik žaidžiant, bet ir mokantis; 2) žaidimas su atsitiktiniais daiktais - dalyviai sužaidžia žaidimą pagal pateiktą pavyzdį, parodoma, kaip galima visiškai paprastais būdais sukurti pastabumo ir smulkiąją motoriką lavinantį žaidimą, kaip atsitiktiniai daiktai gali būti kūrybiškai panaudojami; 3) žaidimai su atsitiktiniais daiktais – dalyviai suskirstomi komandomis ir kartu išbando jėgas kurdami žaidimą: kartu ne tik siekia generuoti idėjas, ieškoti netikėto būdo panaudoti daiktus, tačiau ir lavina bendradarbiavimo gebėjimus sujungti skirtingas mintis ir pasiūlymus bei suformuoti galutinį žaidimo variantą; 4) figūrėlės gamyba pasitelkiant natūralias medžiagas – kūrybiškumo ir smulkiosios motorikos lavinimas žaidimo personažui sukurti.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"59d95303-f2b7-4dac-85f7-cccc3485a539","_revision":"390620f1-2996-4be3-80be-c2ffe12d8f87","id":"0313ba71aaafed7","edukacijos_pavadinimas":"Ekologiškas modelinas","edukacijos_tiekejas":"MB \"Sandros meno namai\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacijos metu kartu su vaikais gaminsime ekologiško  modelino masę, iš kurios kursime meno kūrinius sau ir kitam, analizuosime kūrybinį procesą, įvardinsime kylančias idėjas ką galima kurti ir jas įgyvendinsime. Baimę suklysti verta tos rizikos, nes visada galima perdaryti iš naujo.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":"Jurbarko r. sav.","metine_tema":"Klaipėdos krašto metai; Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"59da3e66-bee5-47bd-9c2c-00f7ebbbb4d4","_revision":"f330bde4-657c-456e-9f2f-b6130998a542","id":"87b8a5b41c142c3","edukacijos_pavadinimas":"Kūrybinė pamoka apie šiuolaikinį šokį pradinių klasių mokiniams Lietuvoje","edukacijos_tiekejas":"Šiuolaikinio šokio asociacija","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Kultūros edukacija ir sociokultūriniai mainai yra svarbus dėmuo šiuolaikinės visuomenės vystymuisi, tai yra svarbiausi įrankiai ugdyti bei auginti šiuolaikinio šokio mylėtojų auditoriją ebi būsimus profesionalus. Tai yra svarbi ir ilgalaikė Šiuolaikinio šokio asociacijos misija prisidedanti prie šokio sklaidos ir prieinamumo didinimo. Kadangi Šiuolaikinio šokio asociacija vienija narius iš visos Lietuvos, šią pamoką galime pasiūlyti ir nuo sostinės nutolusiose mokyklose.\nPamokos apie šiuolaikinį šokį pradinių klasių moksleiviams metu, diferencijuojant užduotis pagal amžių, dėmesys yra sutelktas į atnaujintos šokio programos projekto siūlomas rekomendacijas. 45 min trukmės kontaktinio susitikimo metu yra koncentruojamasi į šokio raišką - atlikimą, kūrybą, refleksiją, taip pat taikomi šiuolaikinio šokio improvizaciniai žaidimai po vieną, porose, grupėje. Mokiniai tyrinėja gamtos ar asmeninių temų prigimties temas ir mėgina pavieniui ar grupėse improvizuoti ir komponuoti išmoktas šiuolaikinio šokio raiškos judesių sekas. Taip pat skiriama laiko šokio stebėjimui bei vertinimui: skaitmeninėje erdvėje pristatomi trumpi šiuolaikinio šokio pavyzdžiai ir drauge mėginama juos apibūdinti, įvardinti nuotaiką, temą, pagrindinę mintį, atlikėjų skaičių, kostiumų specifiką ir pan.\nTaikant judesio improvizacines ir atikimo užduotis bei video medžiagos stebėjimą, pradinių klasių mokiniai supažindinami su šiuolaikinio šokio raiškos galimybėmis. Tokie uždaviniai kaip praktiškai išmėginti improvizacines užduotis, surengti diskusiją, kas yra šiuolaikinis šokis, pademonstruoti vaizdinę medžiagą, koncentruotai pristatančią šiuolaikinio šokio istoriją, rūšis, užsienio bei Lietuvos kūrėjus, refleksijos metu įvardinti šios meno rūšies sukeltus įspūdžius leis formuoti kultūrinį, edukacinį, meninį poveikį bei ugdys kūrybiškumo, komunikacijos, sveikos gyvensenos kompetencijas. Pamoką veda žymūs Lietuvos šiuolaikinio šokio kūrėjai ir pedagogai.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Šokis","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"59e172a3-1aec-43de-b9c9-01a1afd2ac44","_revision":"db8734e1-3087-43bd-985c-0572baaa5486","id":"6a4ab08a8a822dc","edukacijos_pavadinimas":"„Muzikinio klipo dirbtuvės“","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio muzikinis teatras","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":null,"aprasas":"„Muzikinio klipo dirbtuvės“ – tai kūrybinė edukacija, kviečianti mokinius praktiškai susipažinti su muzikinių klipų kūrimo procesu klasikinei muzikai. Dalyviai mokosi, kaip vaizdas gali perteikti muzikos nuotaiką, ritmą ir emociją, o galiausiai kartu su režisieriumi Laurynu Valkiūnu sukuria trumpą muzikinį klipą gyvai grojančiam solistui.\nDalyviai išmoks pagrindinių režisūros, kinematografijos, apšvietimo ir dramaturgijos principų.\n\nBus galimybė išbandyti įvairias filmavimo komandos roles – nuo režisieriaus iki operatoriaus ar apšvietėjo.\nPraktinė veikla leis patirti kūrybinį procesą „čia ir dabar“, lavinti bendradarbiavimą, kūrybiškumą ir meninį mąstymą.\nPo edukacijos vyks refleksija ir sukurtos medžiagos peržiūra.\nKiekviena grupė išsineša ne tik naujų žinių ir kūrybinės patirties, bet ir bendrą rezultatą – sukurtą trumpą muzikinio klipo įrašą.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Muzika; Kinas","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":"Lietuvos radijo metai; Lietuvos Helsinkio grupės ir Balio Gajausko metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"59f1a6a9-4ecd-4e12-851f-b0f78aca6025","_revision":"9aa07486-dd05-4a94-babc-958a0d8c77d3","id":"0fa8c6a0b80921a","edukacijos_pavadinimas":"Pabėgimas iš tremties","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Pamėginčius\"","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"Nuo ko pradėti, kai planuoji pabėgimą iš tremties? Juk įveikti reikės net 5000 km! Nepastebėtam ir nesučiuptam. Kuo pasitikėti, o kas gali išduoti? Vienas klaidingas žingsnis, ir visas planas gali sužlugti. Virtualus ir interaktyvus edukacinis užsiėmimas „Pabėgimas iš tremties“, pasitelkus į pagalbą šiuolaikines technologijas, ne tik supažindins paauglius su tremties realijomis, kurias patyrė jų bendraamžis, bet ir formuos šiuolaikinio jaunimo vertybes ir socialinės bei kultūrinės savivokos kompetencijas, ugdys jauno individo pilietiškumą. Edukacija parengta pagal autentiškus keturiolikmečio dienoraščius, rašytus Sibire „Aš prašau duonos“. Tai unikali knyga, kurioje atsiskleidžia kaip iš keturiolikmečio svajotojo, nuotykių ištroškusio paauglio gyvenimo sunkumai tremtyje, darbas, nepritekliai, neįtikėčiausi nutikimai kalėjimuose ir lageryje tarp tikrų nusikaltėlių subrandina aštuoniolikmetį beveik suaugusį vyrą. Virtualus žaidimas paskatins dalyvius ne tik pažinti, patirti, išmokti, bet ir varžytis. Laimėtojai bus apdovanoti prizais, o mokytojų laukia staigmena.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"59f4868a-2661-4e4c-8448-ac8506119b49","_revision":"f0e3835d-b9a8-43de-bd30-09ab314011ab","id":"3695bd4efb334e8","edukacijos_pavadinimas":"Augti mąstant","edukacijos_tiekejas":"MB \"Molbertas\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":5.0,"trukme":50,"aprasas":"Esminė mūsų gyvenimo dalis yra mąstymas, bet tam mes neskiriame dėmesio. Mąstymas yra svarbiau, nei mūsų DNR, bet tam neskiriame laiko mokykloje. Dabartinė aplinka mus įsuka į tokį greitį, taip pumpuoja informaciją ir mus blaško, kad mes nepaliekame laiko kokybiškam mąstymui, problemos suvokimui, jos analizei, sprendimui ir refleksijai.\nNorėdami parodyti sprendimų ir mąstymo svarbą sukūrėme eilę simuliacijų skirtų pradinių klasių moksleiviams, kurios padedant meninėms ir kultūrinėms veikloms padeda savęs pažinimui ir savirefleksijai.\nSimuliacijos dengiamos temos yra labai plačios nuo globalių gamtosauginių problemų, saugos internete, ieškant didžiausių pasaulio išradimų ar pažįstant meno kūrinius.\nSimuliacijoms sukurtos specialios interaktyvios mobiliosios programėlės su pasakojimo rėmais. Simuliacijose dažniausiai naudojame fizinius artefaktus (žemėlapiais, miniatiūromis, kortomis, žetonais ir t.t.). \nMoksleivių komanda susirenka klasėje ir gauna visą reikalingą įrangą (telefonus, fizinius artefaktus) ir pasirinkę istoriją pradeda simuliaciją, kurioje pirmiausia reikia pažinti situacijas į kurias papuoli, tuomet svarstyti galimas alternatyvas ir daryti pasirinkimus, o tuomet išgirsti savo pasirinkimų pasekmes.\nTaip praeinamas visas kūrybinis kelias nuo problemos, idėjų generavimo, alternatyvų svarstymo, pasirinkimo padarymo, pasekmių sužinojimo ir proceso refleksijos.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Daugiakultūriškumas; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5a01f6f2-8d22-4bc8-8c23-4676ac445785","_revision":"7334d3df-a84d-4ad7-876d-dd5eadee4714","id":"53ab22cb0213a86","edukacijos_pavadinimas":"Lietuviški metų ženklai (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Kauno tautinės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Programos temos skirstomos pagal metų laikus, žemdirbio darbus ir šventes, jų apeigas, gretinant gamtos ritmus ir jų atspindžius liaudies kultūroje, siekiant atskleisti švenčių prasmę ir simboliką. Užsiėmimo metu perteikiami etniniai papročiai, dainuojamos dainos, žaidžiami žaidimai, skaitmeninių mokymosi įrankių pagalba kuriami švenčių simboliai, padedant vaikui suvokti, kodėl jie sudaro tautinės kultūros paveldo šerdį, pamatus. Programa skirstoma atsižvelgiant į metų laikų kaitą, todėl galima pasirinkti vieną iš norimų temų: Rudens ženklai: Rudens lygiadienis, Ganiavos pabaigtuvės – Ožio diena. Žiemos ženklai: Žiemos saulėgrįža – adventas, Kūčios – Kalėdos, Užgavėnės. Pavasario ženklai: Pavasario lygiadienis, Paukščių diena, Velykos – Atvelykis, Sekminės. Vasaros ženklai: Vasaros saulėgrįža – Joninės\/Rasos\/Kupolės.","galioja_nuo":"2021-05-10","galioja_iki":"2024-05-10","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5a052047-fc86-486f-8dc2-15a8b22a7425","_revision":"efb22aaa-0492-4ba0-bd88-b8069ca3fe8a","id":"99b8cd2e259b717","edukacijos_pavadinimas":"Zuikio lauktuvės","edukacijos_tiekejas":"Zanavykų muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Šis edukacinis užsiėmimas supažindina dalyvius su Lietuvoje buvusiomis ir esamomis lauktuvių tradicijomis, maisto kultūra. Dalyviai sužinos, kokie patiekalai būdingi etnografiniams regionams ir kokios maisto tradicijos kalendorinių švenčių metu, kokią sakralinę reikšmę turi žmogaus gyvenime. Aptariamas valgymo etiketas. Paprašoma atpažinti ir įvardinti įvarias grūdų rūšis, išbandyti senovinius grūdų apdirbimo prietaisus ir įrankius. Atsižvelgiant į dalyvių amžių, organizuojami žaidimai, menamos mįslės, minklės, kuriami pyragų receptai, rašomos reklaminės žinutės siekiant išpopuliarinti savo sukurtą produktą. Praktinėje dalyje dalyviai  patys  suformuoja „zuikio” formos pyragus, juos dekoruoja ir  išsikepa senoviniame pečiuje. Iškepti pyragai supakuojami į popierinius maišelius išsinešimui.  Kiekvienas dalyvis gauna vardinį sertifikatą, liudijantį apie dalyvavimą šioje edukacinėje programoje.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Šakių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5a099d49-a920-42c0-8cc2-30211d6b5254","_revision":"6c4c030b-48b8-4a17-926d-b38a5aef2abd","id":"b590522eada4658","edukacijos_pavadinimas":"„Kūryba įkvėpta knygų magijos“","edukacijos_tiekejas":"Kalvarijos savivaldybės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":80,"aprasas":"Atvykę į biblioteką įkvėpkite žinių, susipažinkite su namais, kuriuose gyvena knygos. Sužinokite kaip knygos išdėstytos lentynose, kokia bibliotekos struktūra ir taisyklės. Iš arčiau pažinę  bibliotekos erdves, ieškokite iš knygų pabėgusių  ir freskoje „Vaikystė“ pasislėpusių pasakų personažų. Pamatykite įvairiausias veikiančias parodas. Įkvėpti knygų ir parodų paslapčių, keliaukite į renginių salę, kurioje jūsų lauks knygos „draugo“ gaminimo edukacija. Nei vienas knygos mylėtojas neįsivaizduoja knygos be tokių aksesuarų, kaip knygos viršelis, skirtukas ar puodelis karštos arbatos su šaukšteliu. Šiuos „draugus“ pasirinktinai dekoruokite naudojant polimerinį molį, dekupažo techniką ar karoliukus ir taip išbandykite save kūrybiniame procese, pasitelkdami savo asmenines savybes, lavindami vaizduotę ir kūrybinį mąstymą.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":"Kalvarijos sav.","metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5a0a1826-d790-488e-83d0-0d2404ef2146","_revision":"22b0f921-1f4e-4e6f-8cc3-522b387d38f4","id":"7c079acf2a35274","edukacijos_pavadinimas":"Kelionė į save su pasaulio muzikos garsais","edukacijos_tiekejas":"MB \"Vinetu kaimas\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":120,"aprasas":"Senovės žmonės jautė, jog garsai ir muzika magiškai sujungia aukštybių ir požemių galias, suvienija protą ir kūną bei sutelkia dėmesį į esamos būklės priežastį. Garso banga padėdavo sukaupti valią ir greičiau susigrąžinti fizines , psichologines, dvasines jėgas , nuraminti protą ir atgauti dvasinę pusiausvyrą. Pagrindinis šio užsiėmimo tikslas - padėti mokiniams visapusiškai atsipalaiduoti, nuraminti protą ir mintis, padėti eiti doros keliu bei suvokti save, savo pojūčius ir laimės priežastis, kurios kartais slypi paprasčiausiuose dalykuose ar net mumyse. Edukacijos metu mokiniai sužinos apie įvairių tautų kultūros paveldą, o taip pat bus sudarytos sąlygos atsiskleisti ir reikštis kiekvieno jaučiamiems pojūčiams, emocijoms, naujoms patirtims, kurios dažnai būna užgniaužiamos ar ignoruojamos. Emocinę bei protinę įtampa gali jausti net ir jauni žmonės, tad ši patyriminė edukacija - puiki proga paleisti bei išreikšti susikaupusią įtampą, neigiamas emocijas, išgyvenimus, nuovargį ir pripildyti savo vidinį pasaulį šviesa, gėriu, teigiamomis emocijomis, motyvacija. Klausant muzikos garsų mokiniai pasiners į užburiančius ir nepamirštamus pojūčius, kurie sužadins jų vaizduotę. Muzikos garsų laukas kuriamas, naudojant senovinius muzikos instrumentus, surinktus iš keturių žemynų: Amerikos indėnų šamanišką būgną, indėnų fleitą, švilpynę, barškučius, Tibeto dainuojančius dubenis, australišką didžeridu, Rytų šalių varpus bei kitus muzikos instrumentus, kurie turi unikalias vibracijas. Muzikos instrumentus papildo gerklinis, dar vadinamas obertoniniu arba sielos, dainavimas.","galioja_nuo":"2023-01-01","galioja_iki":"2025-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Muzika; Etninė kultūra","savivaldybe":"Klaipėdos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5a0d5834-b82c-43d6-b451-a6a759979fe9","_revision":"1c753c2e-00d3-4d85-a6cc-c6113086e2c1","id":"94c1861e9b1ca18","edukacijos_pavadinimas":"Tušas ir paveikslas","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Kviečiame išbandyti sumi-e (jap. „tušas ir paveikslas“ ) tapybą. Tai tapyba skiestu tušu ant šilko arba ant ryžių popieriaus. Šilko ar ryžių popieriaus ritinėliuose mes galime pamatyti nutapytus gamtos vaizdus: kalnus, krioklius, medžius, gėles, paukščius... Ši tapyba betarpiškai susijusi su kaligrafija, sodų menu, poezija bei persmelkta Rytų Azijos filosofijos. Tokia tapybos rūšis gimė Senovės Kinijoje. Keturioliktame amžiuje tapyba tušu atkeliavo į Japoniją ir tapo nacionalinės kultūros dalimi. Norėdami kažką nutapyti Rytų Azijos menininkai ilgai stebėdavo besiskleidžiantį žiedą, skrendantį paukštį ar tekantį vandenį ir baltame lape keliais meistriškais teptuko potėpiais perteikdavo jų dvasią. Edukacinio užsiėmimo metu susipažinsime su Rytų Azijos tapybos principais bei išbandysime tapymą ant ryžių popieriaus, kurio metu galėsime nutapyti bambuką, sakurą ar kitą pasirinktą siužetą. Jaunesnių klasių mokiniai daugiau dėmesio skirs pačiam tapymo procesui, gamtos simbolikos reikšmei, o su vyresnių klasių moksleiviais gilinsimės į užkoduotus šioje tapyboje Rytų Azijos filosofijos principus.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5a0fd229-4153-4518-a79e-44d4089bac4d","_revision":"fa2f79ec-80f6-4a31-a67e-0d58779d5319","id":"4082192d4bfd5fe","edukacijos_pavadinimas":"Online spektaklis „Baltos pasakos“ (nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus teatras \"Lėlė\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":4.0,"trukme":40,"aprasas":"„Baltos pasakos“ – šešėlių teatro spektaklis pagal Hanso Kristiano Anderseno pasakas. Pasirinkusios šį retą mūsų dienomis lėlių teatro žanrą režisierė Nijolė Indriūnaitė ir dailininkė Aušra Bagočiūnaitė Paukštienė sukūrė skaidrų ir šviesų spektaklį, atgaivinantį lietuvių ir kitų Europos tautų karpinių iš popieriaus tradicijas.\n\nN. Indriūnaitė poetinei pjesei pasitelkė tris H. K. Anderseno kalėdines pasakas: „Margaitė su degtukais“, „Eglutė“, „Senis Besmegenis“. Režisierė lyriškame šešėlių spektaklyje klausia žiūrovų, kas yra šventė, ką ji mums reiškia. Kiekvienas šventę suprantame savaip... O kaip šventę išgyvena vieniša maža Mergaitė ir nukirsta miško Eglutė?","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5a19a3a1-bb8b-436e-a99f-43e35cca8273","_revision":"899fecfb-8fe8-4603-a1b4-7cbef3b924ec","id":"b75eb3d2ded2f63","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis „Superherojai“","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto kamerinis teatras","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":100,"aprasas":"Ar superherojais gimstama ar tampama? Kaip būti herojumi sau pačiam? Kokiais autoritetais sekti? Kaip tapti geresne savo paties ar pačios versija? Kaip išgyventi patyčias? Kas yra draugystė ir meilė? Kaip nebijoti svajoti ir visada išlikti savimi? Šiuos ir kitus klausimus kelia spektaklis „Superherojai“. Spektaklis sukurtas pagal tikras istorijas. Dramaturgė Gabrielė Labanauskaitė ir režisierė Loreta Vaskova bendravo su 15-18 m. jaunuoliais ir jaunuolėmis iš skirtingų Lietuvos miestų ir miestelių – nuo sėdinčių bibliotekoje iki esančių įkalinimo įstaigose – ir sukūrė personažus, kurie prabilo apie tai, kas aktualu paaugliams. Nė viena istorija nėra vienoda, kadangi visi esame skirtingi. Spektaklis neketina teisti, moralizuoti ar mokyti, kas yra teisinga ar neteisinga. Kūrėjai nori atverti langą į kitokią realybę, kurioje galbūt pamatysime patys save ir lengviau suprasime kitus.","galioja_nuo":"2020-09-01","galioja_iki":"2023-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5a1ebb20-1051-4cb6-8222-69cef5e196a9","_revision":"0ae08c19-4672-469b-a4b4-58c6015cccfe","id":"b120f21917e7d82","edukacijos_pavadinimas":"Lietuvių literatūra – trumpai ir išmaniai","edukacijos_tiekejas":"Maironio lietuvių literatūros muziejus","pritaikyta_klasems":"11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Kviečiame į edukacinę programą po lietuvių literatūros ekspoziciją „Literatūra keičia“! Joje lietuvių literatūra pristatoma septyniose skirtingose salėse pagal literatūros raidos laikotarpius: seniausioji ir senoji literatūra, spaudos draudimas, XX a. pradžia, tarpukaris, okupacijų periodas, atšilimo laikotarpis, išeivių literatūra. Jūsų laukia žaisminga ir išmani pažintis su lietuvių literatūra: edukatorius trumpai pristato kiekvieną salę ir literatūrinį laikotarpį, akcentuoja pačius įdomiausius joje esančius muziejaus eksponatus – tiek unikalias, retas knygas, tiek asmeninius rašytojų daiktus, kviečia išbandyti įvairius interaktyvius žaidimus ir veiklas. Tada moksleiviai kviečiami įsitraukti į edukacinę veiklą – išbandyti gido vaidmenį ir ištyrinėti tam tikrą lietuvių literatūros laikotarpį. Moksleiviai padalinami į septynias komandas – kiekvienai komandai skiriamas vis kitas lietuvių literatūros laikotarpis. Pagal pateiktus klausimus ir užduotis moksleiviai išanalizuoja salėje pateiktą medžiagą, ją susistemina ir vėliau pristato bendramoksliams. Edukatorė papildo kiekvienos grupės pasakojimą, apibendrina svarbiausias mintis. Edukacinė programa paremta atradimo džiaugsmu – pateikti klausimai ir grupinis tyrimas padeda moksleiviams įsijausti į aptariamą literatūrinį laikotarpį, pajusti jo specifiką ir kartu pažinti svarbiausias konkretaus laikotarpio asmenybes.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5a1f2fbd-8819-42ed-bc6a-03ff1d5f8da4","_revision":"582c6fbd-0551-4e15-b449-2b4fe569f398","id":"592980d00725eb8","edukacijos_pavadinimas":"Užsidėk Karalaičio karūną","edukacijos_tiekejas":"Birštono muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":4.0,"trukme":65,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo metu supažindinsime su karalaičio gyvenimo istorija. Sužinosite, kokios malonės ir stebuklai yra susiję su šiuo asmeniu. Išsiaiškinsite, kodėl Šv. Kazimieras dažniausiai vaizduojamas su Lietuvos didžiojo kunigaikščio karūna ir apsiaustu, vienoje rankoje laikantis kryžių, o kitoje – leliją. Susipažinsite su šventojo Kazimiero hagiografija Lietuvos ir pasaulietinėje kultūroje, populiarumu ir išlikusiomis gerbimo tradicijomis iki šių dienų. Edukacinėje veikloje įgytos žinios puoselės kultūrinį tapatumą, mokys vertinti ir suvokti savo kultūros išskirtinumą, taip užtikrinant prasiplėtusį požiūrį į sociokultūrinius ir istorinius reiškinius bei formuojant teigiamą požiūrį į savo kultūros tradicijas ir paveldą. \nMeninis edukacijos poveikis atsiskleis savarankiško darbo metu, gaminant pasirinkto stiliaus karūnas. Dalyvaudami šioje veikloje lavins meninės raiškos gebėjimus ir vaizduotę, puoselės estetinį suvokimą. Savarankiško darbo metu skatinama dirbti grupėse, dalintis reikmenimis, padėti vieni kitiems, bendrauti ir bendradarbiauti. Susipažįstant ir mokantis vertinti savo kultūrines ir religines tradicijas bus puoselėjamas mokinio vidinis pasaulis, o teigiamos emocijos bei naujos patirtys leis plėtoti mokymosi kompetenciją ir geriau įsisavinti pateikiamas žinias. Edukacijos pabaigoje dalyviai pasigamintas karūnas pasiima su savimi atminimui. Taip skatinant pasidalinti patirtimi ir emocijomis su artima aplinka namuose.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Birštono sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5a299121-da82-4640-8d3c-ba8a8afeaa5a","_revision":"f946f9b4-e942-461b-ac95-edc750c7ae54","id":"d0e50d0dba1e47a","edukacijos_pavadinimas":"Mineralas juvelyrikoje ir mano papuošalas","edukacijos_tiekejas":"Vaclovo Into akmenų muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Kviečiame į išskirtinę edukaciją, kurios tikslas – supažindinti dalyvius su mineralų savybėmis – retumu, skaidrumu, kietumu, tvirtumu, neįprasta išvaizda, blizgesiu, spalva, vaizdžiai supažindinti su falsifikuotais mineralais ir tikrais, kaip jie atrodo natūralioje uolienoje. Edukacijos metu ne tik supažindinsime su muziejuje saugomais ir eksponuojamais mineralais, bet ir apžvelgsime mineralų kaip kristalinių uolienų kilmę, supažindinsime su netradiciniu mineralų panaudojimu, praktine informacija, kaip juos identifikuoti, kaip prižiūrėti, kaip ir kur galima panaudoti. Antra edukacijos dalis yra kūrybinė, kurios metu dalyviai turės pasigaminti sau papuošalą - apyrankę iš natūralių pusbrangių mineralų, paruoštų pusgaminių vėrimui. Pasidarytas papuošalas lieka užsiėmimo dalyviui. Užsiėmime suteikiamos visos darbui reikalingos medžiagos bei priemonės. Dalyviui tereikia ,,atsinešti\" truputį kantrybės, lašelį kruopštumo ir spalvingos kūrybinės nuotaikos.","galioja_nuo":"2023-01-02","galioja_iki":"2026-01-02","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Skuodo r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5a2f74d2-cb6b-4a92-bfb8-95462a7dcfcb","_revision":"8df7d6e2-c3de-4bd5-a533-bab0f0466ba6","id":"e79256a8ba84c4c","edukacijos_pavadinimas":"Raktų pakabuko gamyba emalio technika","edukacijos_tiekejas":"\"Conscia terra\" asociacija","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":9.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacija skirta vyresnio amžiaus mokiniams, susipažinti ir išbandyti su juvelyrikoje naudojama emalio technika. Praktinio užsiėmimo metu gamins savo pasirinkto dizaino rakto pakabuką.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Jurbarko r. sav.; Šakių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5a344896-183a-4b95-9d67-cb427aafd1ef","_revision":"802a0235-3a98-4972-9d98-8c2c46d0e24b","id":"6571e5a8810b4c8","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Be jo gal ir mūsų nebūtų buvę“ (9–12 klasėms)","edukacijos_tiekejas":"A. Baranausko ir A. Vienuolio-Žukausko memorialinis muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Programa skiriama praplėsti mokinių pažintį su žymiausiu Lietuvos romantizmo atstovu poetu Antanu Baranausku, pristatant jį ne tik kaip poemos ,,Anykščių šilelis“ autorių, bet ir kaip visapusiškai talentingą žmogų, neeilinę asmenybę, vieną didžiausių mūsų tautos šviesuolių, lietuvybės puoselėtojų, savo moksline veikla bei kūryba vedusį Lietuvos vardą į pasaulį. Klausydamiesi pasakojimo autentiškoje aplinkoje, analizuodami vaizdinę medžiagą, savarankiškai pagal pateiktas užduotis nagrinėdami tekstus, klausydamiesi muzikos įrašų, mokiniai susipažįsta su poetą formavusia gimtąja aplinka ir išlikusiais tėvų sodybos ženklais. Konkrečiais pavyzdžiais A. Baranauskas pristatomas kaip ,,devynių gabumų žmogus“; atskleidžiama lemiama A. Baranausko įtaka J. Mačiulio kaip poeto augimui – Maironio eilėraščių ,,Lietuva brangi“ ir ,,Milžinų kapai“ parašymo aplinkybės ir tiesioginis ryšys su A. Baranausku; atskleidžiami poeto kaip vieno žymiausių lietuvybės žadintojų nuopelnai lietuvių kalbai ir tautai. Lietuvybės stiprinimo temą A. Baranausko kūryboje ir jos aktualumą šiandien atskleidžia patys mokiniai, nagrinėdami poeto tekstus; susipažįsta su poemos ,,Anykščių šilelis“ vertimais į 20 pasaulio kalbų. Programos metu mokiniai plečia savo kultūrinį akiratį, ugdosi literatūrines kompetencijas, lavina kūrybinį mąstymą, gebėjimą analizuoti skaitomą tekstą, kritiškai mąstyti, siejant nagrinėjamas temas su šių dienų aktualijomis.","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2024-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Anykščių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5a4393b3-3db3-49aa-a979-dcf7a90c91c7","_revision":"4e05b9e4-2cb0-4a86-af43-584f49631c25","id":"162bb1d30067962","edukacijos_pavadinimas":"Virtuali ekskursija po kosmosą","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Robotukas Retro","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":4.0,"trukme":90,"aprasas":"Kviečiame jus į neįtikėtiną kelionę po visatą edukacijoje - \"Virtualia ekskursija po kosmosą\"! Ši interaktyvi edukacinė programa suteikia galimybę tyrinėti kosmoso platybes, gilinti žinias apie astronomiją, smagiai tyrinėti kosmosą naudojant virtualios realybės akinius bei aptarti įvairiausias situacijas, pavyzdžiui, kas nutiktų, jeigu būtų atrasta nauja gyvybės formą?\n\nKontaktai: \nTelefonas: +3706 288 5775 \nEl. paštas: info@robotera.lt","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Plungės r. sav.; Kretingos r. sav.; Klaipėdos m. sav.; Klaipėdos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5a44c187-50ea-4c30-823f-031038a227d8","_revision":"d4cdc156-6703-4e91-92ca-85d56060a414","id":"6f619d0a6939cc0","edukacijos_pavadinimas":"Emocija, kurios nenoriu","edukacijos_tiekejas":"Girmantė Ugnė Kareivaitė","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":90,"aprasas":"Nerimas, baimės, fobijos, susitelkimo stoka, bendravimo sunkumai, emocijų šuoliai, pykčio epizodai, užsisklendimas, mokymosi sunkumai, pasimetimas - tai tik dalis situacijų, su kuriomis savo kasdieniniame gyvenime susiduria vaikai ir jaunimas.  \nŠio užsiėmimo tikslas - telkti dėmesį į šių sunkių emocijų analizę bei ieškoti sprendimų, kaip gyventi taikoje su savimi ir aplinka, orientuojantis į asmeninį augimą ir gyvenimo pažinimo džiaugsmą.\nUžsiėmimas vyks keturiais etapais 1) dalyviams bus pateikiami trys menininko V. Tamošiūno darbai ir dalyviai turės įvardinti, kokias emocijas jiems sukelia šie darbai 2) tuomet dalyviams bus pateiktos ECCO metaforinės kortelės ir jų bus paprašyta išsirinkti vieną kortelę, kuri atitinka jų dabartinę emociją. 3) Dalyvių bus prašoma prisiminti įtemptą situaciją ir emocijas, kurias jie jautė konkrečios situacijos metu. Tada dalyviai turės pavaizduoti šią emociją per piešimą. Dalyviams bus pateikiami klausimai savirefleksijai, kurie padės panagrinėti emociją iš įvairių kampų ir suvokti, kad kiekviena emocija yra prasminga bei neša savitą žinutę. Tuomet dalyviai turės pasirinkti, kaip jie norėtų transformuoti savo piešinį - jį suplėšyti ar pagrąžinti. Tokiu būdu dalyviai įgaus patirties, jog jie yra pajėgūs valdyti savo emocijas ir nukreipti jas kita linkme. 4) Dalyviai bus kviečiami prisiminti malonią situaciją už kurią jie galėtų padėkoti ir bus kviečiami piešti su rankomis ant A2 popieriaus lapo. Šios patirties tikslas suteikti dalyviams patirtį, kad patys gali sukurti sau džiaugsmingas akimirkas.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5a564b7f-0d5d-49fc-a5d4-f465c0e090bf","_revision":"c38a971a-56dd-423a-9af4-601fbeede053","id":"683d53185162ea0","edukacijos_pavadinimas":"Automuziejus Vilnius – Aš kuriu muziejų 1-2 kl.","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Technikos istorijos","pritaikyta_klasems":"1; 2","kaina":11.0,"trukme":60,"aprasas":"Automuziejus Vilnius kviečia į kultūrinę istorinę patirtį kuriant savo įsivaizduojamą muziejų. \r\nEdukacijos tikslas - didinti moksleivių kultūrinį sąmoningumą.\r\nEdukacijos pagrindiniai uždaviniai:\r\n- supažindinti su realaus muziejaus kūrimo procesu;\r\n- supažindinti su eksponatų reikšme technikos istorijai ir kultūrai;\r\n- atverti muziejaus erdvę nevaržomai kurti įgyvendinant savo kuriamą projektą edukacijos metu.\r\nPusė edukacijos laiko skirsime muziejaus pažinimui, o kitą dalį reflektuosime, kursime, statysime, piešime ir pristatysime savo kurtus įsivaizduojamus muziejus. Taigi, pasitelkus turimas žinias ir naujai gautą informaciją gilinsime savo kompetencijas, ugdysime savo vertybes ir savimonę, turėsime galimybę kurti nevaržomai muziejaus erdvėse. \r\nMoksleivis gaus kokybiškų istorinių, kultūrinių bei kūrybinių patirčių.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5a5a618b-56ea-4205-8c69-64a5f57eb256","_revision":"6edb59a7-5c5d-4180-a479-605a70fedcca","id":"ff4b75ed34300ce","edukacijos_pavadinimas":"Vėtrungės uodega","edukacijos_tiekejas":"Neringos muziejai","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinė programa „Vėtrungės uodega“ – tai kūrybiniais bei kritinio mąstymo ugdymo metodais paremtas būdas supažindinti su Kuršių nerijos istorija ir vietos bendruomenės – kuršininkų, lietuvininkų bei vokiečių – tarpkultūrinio gyvenimo ypatumais šiame smėlio ir vandenų krašte. Edukacijoje pasitelkiamas kultūros paveldo objektas – vėtrungė, per kurios prizmę supažindinama su pamario žvejyba, kaip išgyvenimo strategija, su čionykščių žmonių kasdienybės ypatumais, su pamaryje gyvenusių vaikų pareigomis. „Vėtrungės uodega“ sužadins dalyvių smalsumą patyrinėti praeities ir šiandienos vėtrungių gyvavimo skirtumus ir panašumus, nes istorija kartojasi – sukasi spirale. O svarbiausia, kad edukacijos dalyviai bus kviečiami panirti į nevaržomą kūrybinį procesą, kurio metu kiekvienas nusispalvins ir taip susikurs savo medinę vėtrungę, kurią kiekvienas parsiveš namo kaip dovaną-suvenyrą.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Neringos sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5a5df571-5878-445d-b945-3baff1811a94","_revision":"5b9fbb5c-c5e1-4904-a2d1-093e3f210e37","id":"72d793d111d385c","edukacijos_pavadinimas":"Teatralizuota ekskursija „Užkulisių paslaptys“","edukacijos_tiekejas":"Juozo Miltinio dramos teatras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Teatralizuotos ekskursijos „Užkulisių paslaptys“ po Juozo Miltinio dramos teatrą tikslas – atskleisti paslaptingą teatro pasaulį, supažindinti su teatro struktūra, spektaklio kūrimo procesu ir suteikti galimybę moksleiviams patiems išbandyti kai kuriuos aktorinės technikos pratimus. Edukacinės programos dalyviai turi galimybę klausti juos dominančių klausimų, gilinti žinias apie teatro atsiradimą Panevėžyje ir jo dabartį. Edukacinės programos dalyviai sužino apie teatre veikiančias tarnybas, kurios nėra matomos spektaklio metu. Aplanko vietas, kurios paprastai nėra prieinamos žiūrovams. Teatralizuota ekskursija lavina vaizduotę ir ugdo teatro meno supratimą. Ekskursijos po teatrą metu trumpai papasakojama, kas yra teatras, kaip gimsta spektaklis, kokių profesijų žmonės dirba teatre, kokie yra jų darbo ypatumai. Aplankoma teatro scena, supažindinama su elgesio joje taisyklėmis, užkulisiais, dekoracijų sandėliu, rekvizito kambariu. Kelionės po teatrą metu sutinkamas personažas iš spektaklio (jaunesniems vaikams) arba garsus aktorius (vyresniems). Užsukus į grimo kambarius supažindinama su teatrinio grimo atlikimo subtilybėmis ir svarba. Apsilankius kostiumų sandėlyje apžiūrimi teatriniai kostiumai. Tokios pažinties su teatru metu vaikai sužino, kodėl šis teatras vienintelis Lietuvoje pavadintas asmens vardu, apsilankoma Juozo Miltinio darbo kabinete ir vaikai supažindinami su šia spalvinga asmenybe, kuri Lietuvos teatro raidai darė didelę įtaką. Moksleiviai edukacinės ekskursijos metu pasijunta tikrais teatralais. Ekskursiją vainikuoja trumpa aktorinė treniruotė.","galioja_nuo":"2021-09-03","galioja_iki":"2024-09-03","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5a6480b5-f3e9-48d6-af3c-9709e102a26b","_revision":"543fa5a4-c4b6-437d-b94d-8e66630680ac","id":"844f0b91bf716e4","edukacijos_pavadinimas":"Automuziejus Vilnius – Aš kuriu muziejų 7-8 kl.","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Technikos istorijos","pritaikyta_klasems":"7; 8","kaina":11.0,"trukme":90,"aprasas":"Automuziejus Vilnius kviečia į kultūrinę istorinę patirtį kuriant savo įsivaizduojamą muziejų. \r\nEdukacijos tikslas - didinti moksleivių kultūrinį sąmoningumą.\r\nEdukacijos pagrindiniai uždaviniai:\r\n- supažindinti su realaus muziejaus kūrimo procesu;\r\n- supažindinti su eksponatų reikšme technikos istorijai ir kultūrai;\r\n- atverti muziejaus erdvę nevaržomai kurti įgyvendinant savo kuriamą projektą edukacijos metu.\r\nPusė edukacijos laiko skirsime muziejaus pažinimui, o kitą dalį reflektuosime, kursime, statysime, piešime ir pristatysime savo kurtus įsivaizduojamus muziejus. Taigi, pasitelkus turimas žinias ir naujai gautą informaciją gilinsime savo kompetencijas, ugdysime savo vertybes ir savimonę, turėsime galimybę kurti nevaržomai muziejaus erdvėse. \r\nMoksleivis gaus kokybiškų istorinių, kultūrinių bei kūrybinių patirčių.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5a6931d3-a65c-4cec-b418-49f7ccce7085","_revision":"61ef043e-fb39-466d-b3c2-966eeb67abfb","id":"de6723f70e1497b","edukacijos_pavadinimas":"(Ne)vaikiškos geto istorijos (išvažiuojamoji paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Kauno IX forto muziejus","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9","kaina":5.0,"trukme":135,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas apie Lietuvoje vykdytus nacių okupacinio režimo nusikaltimus, iš kurių ypatingas dėmesys skiriamas žydų geto reiškiniui Antrojo pasaulinio karo laikotarpiu. Dalyviai supažindinami su gete atsidūrusių vaikų gyvenimu: atliekant užduotis, išsiaiškinama, kaip konkrečiai atrodė geto buitis, kokie anuomet galiojo draudimai, kokių įtampų kupina buvo socialinė aplinka, koks buvo nuolatinės stokos paženklintas maistas, koks skurdus, bet šviesus buvo laisvalaikis... Remdamiesi autentiškomis dienoraščių ištraukomis, dalyviai taip pat analizuoja įvairius gete gyvenusių jaunuolių psichologinius patyrimus – jausenas ir emocijas, kurias vienaip ar kitaip nulemdavo išoriniai gyvenimo gete elementai. Užsiėmimas skatina pažinti skausmingąsias Lietuvos ir pasaulio istorijos patirtis, kviečia intensyviems empatijos momentams, ugdo loginį ir analitinį mąstymą, gebėjimus kūrybiškai generuoti idėjas, aiškiai dėstyti mintis ir bendradarbiauti grupėse.","galioja_nuo":"2022-03-02","galioja_iki":"2025-03-02","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5a6fd335-3ade-4810-8592-2e800900f365","_revision":"a796c04d-4ce1-4369-a419-918d3608e595","id":"54bec5e753939f9","edukacijos_pavadinimas":"Bežodžių knygų magija","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto savivaldybės Vinco Kudirkos viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"„Bežodžių knygų magijos“ dalyviai sužinos daugiau apie pačias bežodes knygas, išgirs istoriją apie ypatingą salą, kurioje yra žinomiausia bežodžių knygų kolekcija ir patys skaitys šias knygas. Moksleiviai ne tik atras bežodžių knygų, turinčių galią sukurti netikėtumo efektą, paslaptis, bet ir pajus kūrybos jėgą bei atskleis savo kūrybiškumą. Išbandę keletą bežodžių knygų skaitymo technikų ir įkvėpti šios patirties, vaikai patys kurs mažo formato bežodes knygeles. Užsiėmimo pabaigoje refleksijos būdu dalyviai aptars savo patirtis ir įspūdžius. Užsiėmimas taip pat yra puiki priemonė mokymosi sunkumų patiriantiems bei kitakalbiams moksleiviams integruotis į bendrą klasės veiklą.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5a7867b5-388c-4afa-87ae-c1455e8c31df","_revision":"daf6250c-1855-4374-8ae0-0c778834dc29","id":"336f6475b379180","edukacijos_pavadinimas":"LINKSMOJI MONOTIPIJA SU DAILININKE SIGUTE ACH ( Nuotolinė paslauga )","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Menų valtys\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Drauge su dailininke iliustruotoja ir pasakų vaikams rašytoja Sigute Ach lavinsime kūrybinį mąstymą ir vaizduotę, o tuo pačiu linksmai žaisime, išmoksime kurti miniatiūras monotipijos technika ir daug sužinosime apie akvarelę, teptukus, popierių ir kitus dailininkų iliustruotojų naudojamus dailės reikmenis. Sigutė Ach jau daugiau nei 20 metų kuria ir veda savo autorines programas mažiems ir dideliems. Ji žinoma, kaip itin jautrus, poetiškas menininkas, mokantis žaismingomis priemonėmis atskleisti gilų savo pasaulį. Menininkė moka padrąsinti ir įkvėpti savo pamokų dalyvius. Daugybę kartų dalyvių atsiliepimuose yra paminėta nuoširdi ir pilna įkvėpimo Sigutės vedamų kūrybos pamokų atmosfera. Šioje pamokoje dalyviai bus kviečiami į virtualias Sigutės Ach dirbtuves, kuriose nuolat vyksta nauji atradimai. Pamokos metu kiekvienas dalyvis sukurs mažiausiai tris unikalias miniatiūras monotipijos ir akvarelinio koliažo technikų derinimo būdu, sukurs joms pavadinimus, o gal net istorijas. Sigutė Ach šioje pamokoje drąsina žaisti, atsipalaiduoti, fantazuoti. Išlaisvinta vaizduotė leidžia dalyviams apčiuopti savo potencialą, labiau pasitikėti savimi, ieškant ne tik piešimo, bet ir saviraiškos plačiąja to žodžio prasme, būdų. Moksleiviams ši pamoka naudinga pažintine prasme, ji plečia akiratį, sudomina daile ir jos technikomis, puoselėja toleranciją skirtybėms, supažindina su Sigute Ach - jau daugiau nei 20 metų žinoma Lietuvoje autore.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5aa4fd2d-c6e5-4442-8a67-2447b12cec27","_revision":"6a57ad62-6016-4125-9690-68412bf9b5dc","id":"a722c9b35eedf1d","edukacijos_pavadinimas":"Pamoka su muziejininku","edukacijos_tiekejas":"Maironio lietuvių literatūros muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":1.5,"trukme":60,"aprasas":"Kartais naujų formų paieškos įprastoms pamokoms gali atrodyti kaip nemenkas iššūkis. Ką daryti, kad jos būtų įdomios, naudingos ir nenuobodžios? Mes Jums siūlome PAMOKĄ SU MUZIEJININKU, kuris rašytojo gyvenimą ir kūrybą žino iki smulkiausių detalių. Išgirsti įdomių ir negirdėtų faktų, pamatyti muziejų eksponatų, susipažinti su MAIRONIU, JUOZU GRUŠU, BALIU SRUOGA, JUOZU TUMU-VAIŽGANTU, SALOMĖJA NĖRIMI artimiau, galite mūsų pamokose, vykstančiose ne klasėse, o muziejų erdvėse. Muziejininkai pasiruošę 45 minučių pasakojimą, kurį pagyvina vaizdinė medžiaga ir išskirtinė galimybė pamatyti muziejaus eksponatus, o tada – pokalbis su smalsaujančiais moksleiviais. Bus tikrai smagu – nepraleiskite unikalios progos!","galioja_nuo":"2020-09-01","galioja_iki":"2023-06-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5ab7dbb6-6c90-4a2f-9cf9-9b829bde0b6f","_revision":"95f7d2c0-57f0-47fd-9bd4-ad80c049297a","id":"a2586842bdfc48e","edukacijos_pavadinimas":"Bitelės istorija","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio kraštotyros muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Nuo seno bitės buvo vertinamos kaip vienos iš naudingiausių vabzdžių. Žmogus mokėsi jas pažinti, jomis rūpintis ir su jomis draugauti. Ne veltui tikra ir nuoširdi draugystė dar vadinama bičiulyste. Edukacinėje programoje susipažinsime su bičių gyvenimu, senuoju bitininkystės amatu, mokysimės jas gerbti, mylėti. O kad tikrai įsitikintume medaus saldumu, ragausime šio bičių produkto.","galioja_nuo":"2022-09-06","galioja_iki":"2025-08-29","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5ac12566-ce3f-4105-8eda-e649d7335728","_revision":"b4c4ddf0-17bb-40b8-9401-8ec7be896a95","id":"8a171d6200652dc","edukacijos_pavadinimas":"Integruota pamoka \"Spinta linki sėkmės\"","edukacijos_tiekejas":"Šilutės Hugo Šojaus muziejus","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Užsiėmimo tikslas – pasigilinti į lietuvininkų baldų puošybos simboliką ir pritaikyti ją šiandienoje, atkreipti dėmesį į viešojo komunikavimo pokyčius, patyrinėti muziejinius eksponatus ir sukurti savo baldų puošybos raštą. Ugdomos kritinio mąstymo, kultūrinė, kūrybiškumo, komunikavimo, pažinimo, pilietiškumo kompetencijos. \nPaaiškinta raštų simbolika atskleidžia naujus klodus ir įgalina užsiėmimo dalyvius patiems ją naudoti. Etninės kultūros palikimas svarbus tuo, kad padeda pripildyti pasaulį prasmės, įtvirtinti savo tapatybę. Suvokti savo kultūrą kaip artimą kitoms, bet tuo pačiu skirtingą – vienas iš veiksnių, padedančių ją priimti ir vertinti.\nPer pamoką aptariami tapyti baldai Europoje ir Lietuvoje, baldininko amatas Mažojoje Lietuvoje, baldų dažų gamyba, ornamentų simbolika. Atliekamos užduotys grupėse, mokomasi pagrįsti savo nuomonę, priimti kitų požiūrį.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":"Šilutės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5acd1ea2-0d86-42e9-ab23-ec8d0eec2ce3","_revision":"272eabd9-4264-4c53-a0ec-7f292c1b6c92","id":"7918d50bcb7a44b","edukacijos_pavadinimas":"Audiovizualinis kalėdinis spektaklis \"Avinėlio kelionė\" ir kūrybinės avinėlių dirbtuvės","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Stalo Teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":9.0,"trukme":45,"aprasas":"Šį muzikos, vaizdų ir vaidybos sinteze grįstą reginį, puikiai įvertintą publikos ir kritikos, jo kūrėjai vadina „spektakliu- regėjimu“. „Avinėlio kelionė“ yra apie tai, kad kiekvieno iš mūsų širdyje gyvena mažytis avinėlis. Spektaklio metu žiūrovai bus kviečiami jį atrasti ir drauge keliauti per pasaulio sukūrimo istoriją. Po spektaklio bus surengtos edukacinės avinėlių iš vilnos gamybos dirbtuvės. \n\nŠį muzikos, vaizdų ir vaidybos sinteze grįstą reginį, puikiai įvertintą publikos ir kritikos, jo kūrėjai vadina „spektakliu- regėjimu“. „Avinėlio kelionė“ yra apie tai, kad kiekvieno iš mūsų širdyje gyvena mažytis avinėlis. Spektaklio metu žiūrovai bus kviečiami jį atrasti ir drauge keliauti per pasaulio sukūrimo istoriją. Po spektaklio bus surengtos edukacinės avinėlių iš vilnos gamybos dirbtuvės. Režisierė, dailininkė, atlikėja- Saulė Degutytė, kompozitorė, atlikėja- Snieguolė Dikčiūtė, kostiumų dailininkė- Ligita Skukauskaitė.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Muzika","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5ad6bbda-b0ae-4307-8a29-9c064b717f96","_revision":"17905b04-48ea-40f3-acf1-f49e532d8dbb","id":"f3f57966f219814","edukacijos_pavadinimas":"\"Išminčių kova\"","edukacijos_tiekejas":"Maironio lietuvių literatūros muziejus","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Susipažinę su muziejaus ekspozicijomis. S. Nėries jausmų tragizmu, gyvenimo aistra ir lemtimi bei lyrika, išgirdę intriguojančių detalių, moksleiviai pasiskirstys į komandas. Dalyviai garsiai skaitys dideliame ekrane projektuojamus klausimus, kurie sudaryti pagal edukatoriaus pasakojimą bei literatūros pamokose pateiktas žinias. Klausimai bus pateikti ryškiu ir spalvingu šriftu su galimais įdomiais, susietais su šiandienos aktualijomis atsakymų variantais. Vienas komandos narys garsiai perskaitys klausimą, tada visa komanda diskutuos ir nutars dėl teisingo atsakymo. Pateiktas teisingas atsakymas bus įvertintas balu. Laimės komanda, surinkusi daugiausiai teisingų atsakymų.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5ad7a8a9-a68b-4ca3-a6ff-89d7282023a8","_revision":"d9ce16e0-15df-49d2-8e25-5d86184a2597","id":"3e0d10e8a334957","edukacijos_pavadinimas":"Magnetukas iš gatvinio kaimo 1-4 kl. (Paslaugos gavėjo įstaigoje)","edukacijos_tiekejas":"Dzūkijos-Suvalkijos saugomų teritorijų direkcija","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Dieveniškių apylinkėse dominuoja kraštovaizdis su unikaliu 19 a. pabaigos 20 a. pradžios paveldu- gatviniais kaimais, bei neįprastu trobesių statymo būdu- sujungiant pirkią su tvartu po vienu stogu, pavadinant tokį statinį „rūmu“. Trumpo, informatyvus  filmuko metu dalyviai virtualiai  \"apkeliaus\"    gatvinius kaimus,  susipažins su trobesių statymo ypatumais. \nUžsiėmimo praktinėje dalyje akriliniais dažais  nusitapys medinį namuką- magnetuką, sieks pavaizduoti jame medinio namo smulkiosios architektūros elementus- langus, langų apvadus, langines, vėjalentes..","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5ad7f930-a367-402c-89d4-c61020b63a6d","_revision":"6b323e61-25a2-42a9-9b85-0b78edf02129","id":"192885c1ed5e8bb","edukacijos_pavadinimas":"Matematika forte (bičiuliams)","edukacijos_tiekejas":"Aleksandra Orlova","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Matematikos edukacinių programų metu mokiniai tyrinės matematikos vingrybes, išbandydami savo loginio mąstymo galias bei atlikdami įvairias kūrybines užduotis, žaisdami stalo žaidimus, dėliodami matematines dėliones, konstruodami modelius, draugiškai varžantis su kitais dalyviais. Bus pristatomos tokios asmenybės kaip Leonadras da Vinčis, M.C Echeris, Alberthas Diureris bei jų darbai matematikos, inžinerijos, meno kontekste. Nagrinėjami kultūrinę vertę turintys matematiniai dalykai: magiškieji kvadratai, jų istorija ir net sakralinis kontekstas. Programa pritaikoma įvairių poreikių moksleivimas, atsižvelgiant į mokinių ir mokytojų pageidavimus.","galioja_nuo":"2022-09-05","galioja_iki":"2025-06-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5af02005-4b9e-4d4b-8a06-7e1d41536c34","_revision":"e640afa5-da1c-4c1c-a3f2-ec67812eed4c","id":"c92d0a3deba0af0","edukacijos_pavadinimas":"Dinastija tavo rankose: lipdyk ir pasakok istoriją","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus pilių valstybinio kultūrinio rezervato direkcija","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Ar kada nors galvojote, kaip atrodė garsiausias Lietuvos valdovas Gediminas ir jo vaikai? O gal norėtumėte juos sukurti patys? Kviečiame į smagią edukaciją, kurioje iš molio (arba iš kitos lipdymo medžiagos) kursime Gedimino ir jo vaikų figūrėles, o tuo pačiu metu išgirsime įdomiausias istorijas apie Vilniaus pilis ir senąsias legendas.\n\nKas laukia? Sužinosite, kas buvo Gediminas ir kodėl jis sapnavo Geležinį Vilką, kas buvo Gedimino vaikai ir anūkai. Išmoksite dirbti su lipdymo medžiaga ir sukursite unikalius, savo vaizduotės įkvėptus Gediminaičius. Kiekvienas jūsų sukurtas Gediminas gali atrodyti skirtingai – galbūt jūsų valdovas turės ypatingus ūsus ar nepaprastą šalmą? O svarbiausia – lipdydami, aptarsime istorinius įvykius ir kartu fantazuosime, kas galėjo nutikti, jei istorija būtų pasisukusi kitaip.\n\nŠi edukacija skirta visiems pradinukams, kurie nori ne tik smagiai praleisti laiką, kurti, bet ir sužinoti naujų dalykų apie Vilniaus pilis ir savo šalį. Po šios edukacijos Gediminas taps jūsų geru bičiuliu ar draugišku kaimynu.\n\nSukurtos figūrėlės bus ne tik meniškos, bet ir praktiškos – Gediminaičiai gali tapti kalėdiniais žaisliukais, lėlių teatro personažais ar net magnetukais. Tad sukurti darbai džiugins ne tik autorius, bet ir aplinkinius.\n\nBus veiklų ir po šios edukacijos: susitarę dėl kitos datos, kviesime jus vėliau atvykti į Vilniaus pilių teritoriją, kur turėsite galimybę dar labiau pagilinti savo žinias, tyrinėdami Gediminaičių genealoginį medį, esantį mūsų erdvėse. Šis žygis jūsų klasei bus nemokamas.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Skulptūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5af40564-726c-4548-b8c1-3bd1f0b74156","_revision":"8ce57847-fc6d-4859-a326-d69f608b3ed4","id":"40d3838efa1352e","edukacijos_pavadinimas":"Viktorina „Švęskime Lietuvą“ (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":1.0,"trukme":45,"aprasas":"Viktorinos metu kviečiame meilę savo tėvynei išreikšti žiniomis! Protingas, sąmoningas, savo kraštą mylintis pilietis – didžiausia dovana švenčiančiai Lietuvai.\nKomandos, atsakinėdamos į muziejininkų paruoštus klausimus, pagilins žinias apie Lietuvos istorijai svarbius asmenis ir įvykius nuo pat XX a. pradžios iki mūsų dienų. Įvairiomis formomis pateikiamos užduotys pareikalaus ne tik prisiminti jau girdėtus istorinius faktus, bet panaudoti ir bendro išprusimo žinias, taip pat leis surasti netikėtų sąsajų tarp praeities ir dabarties. Pažadame, jog viktorinoje laiką praleisite ne tik prasmingai, bet ir smagiai!","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5afc2b83-4ebf-43be-9477-4f9b0e69c611","_revision":"a987ad3b-5d0d-4ccf-ad24-1b856c80a752","id":"1a16419fe5677a1","edukacijos_pavadinimas":"Ekskursija „Ekspedicija į Užupio respubliką!“","edukacijos_tiekejas":"MB \"Gyvų gatvių projektai\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":8.0,"trukme":null,"aprasas":"Už Vilnelės upės teka kitoks, meno ir netikėtumų kupinas gyvenimas, juk Užupis – visai kita Respublika! Leisimės ją pažinti: įžengę į teritoriją visi gausime antspaudą, išsiaiškinsime, ką reiškia Užupio herbas, pakalbinsime ant kranto tyliai rymančią undinėlę, patys svajosime Tibeto skvere dėliodami mandalas ir\nbūtinai apsilankysime įvairiausiais kūriniais apraizgytame meno inkubatoriuje!","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5b068a4d-8f72-4b61-a542-63218331022c","_revision":"51467de7-17a8-4444-aeeb-d0767b7734c9","id":"ec6511f6b19b75a","edukacijos_pavadinimas":"Muziejus ant ratų. Misija: LDK","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos švietimo muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Pagrindinė „Muziejus ant ratų“ edukacinės veiklos priemonė - autobusas, kuriame įrengta interaktyvi veiksmo ekspozicija, skirta pristatyti Lietuvos didžiosios kunigaikštystės švietimo raidą XVI – XVII a. Istorinis turinys autobuse pristatomas strateginio žaidimo pagalba, mobili ekspozicija pritaikyta 9-18 asmenų grupėms. Žaidimo metu mobilios ekspozicijos lankytojai yra suskirstomi į dvi komandas ir varžosi dėl įtakos XVI – XVII a. LDK. Žaidimo metu pristatoma reformacijos ir kontrreformacijos judėjimų įtaka švietimo raidai, lankytojai supažindinami su mokyklų, spaustuvių, bažnyčių tinklo plėtra, taip pat kova dėl įtakos valdančiuosiuose LDK visuomenės sluoksniuose.\n\nĮveikę užduotis autobuse, lankytojai kartu su gidais reflektuoja savo patirtis ir gali sudalyvauti pasirinktame edukaciniame užsiėmime. Galiausiai, edukacinių užsiėmimų dalyviai gali pratęsti savo patirtį naudodamiesi specialiai sukurtais užduočių sąsiuviniais, kuriuose pristatoma Lietuvos švietimo istorija nuo pirmųjų mokyklų iki šiuolaikinės švietimo sistemos.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5b0f2ea1-b6c9-43fb-8601-a956ee979ba0","_revision":"06b15fae-6155-4b83-baf4-5e2a8c6f044a","id":"8248c82b0bf009d","edukacijos_pavadinimas":"Archimedas ir jo laikas","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Lietuvos energetikos muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"Ekspozicijos \"Archimedas ir jo laikas\" pristatymo metu, ETM gidas supažindins su nepaprastais senovės išradimais – nuo robotų, pirmojo kino, analoginio kompiuterio ir pirmosios pardavimo mašinos, iki karo inžinerijos, atstumų tarp dangaus kūnų matavimo, kriptografijos metodų, mokslo iliuzijų, sporto ir žaidimų.\nParodą sudaro interaktyvūs eksponatai, kuriais galima išbandyti senųjų technologijų veikimo principus.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Dramos teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5b131e5a-e17f-4d15-8a08-89089f5e313a","_revision":"4efe51aa-0411-495e-af0f-1a5162358089","id":"eec2caf2009d2aa","edukacijos_pavadinimas":"„Jie nešė šviesą gūdžiausiu Lietuvai laiku“","edukacijos_tiekejas":"Rokiškio krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Knygnešystė – unikalus ir analogijų pasaulio istorijoje neturintis reiškinys. Šio edukacinio užsiėmimo metu moksleiviai susipažins su knygnešiu kasdienybe, sunkumais ir iššūkiais su kuriais jiems teko susidurti gabenant draudžiamą lietuvišką spaudą bei indėliu į lietuvių kalbos išsaugojimą. Taip pat bus pristatyti žymiausi Rokiškio krašto knygnešiai. Vėliau dalyviai bus kviečiami atlikti praktinę užduotį, kurioje iš arti turės galimybę susipažinti su knygnešių gabenta spauda, o joje iššifruoti užslėptą tekstą.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Rokiškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5b2570c2-6737-4067-bef4-c60cc35a88f1","_revision":"35481084-4e44-4cdb-8624-28b6cb019538","id":"5fc0e05a2643df7","edukacijos_pavadinimas":"Aromapasas","edukacijos_tiekejas":"MB \"Sintezija\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":9.0,"trukme":90,"aprasas":"Patyriminio mokymo metodika, orientuota į mokinių individualius poreikius, ypač efektyvi emocinio raštingumo bei koncentracijos ugdymui. Mokiniai yra skatinami atsiskleisti, įsivardinti savo jausmus, dalintis patirtimis, atrasti netikėtas bendras patirtis. Mokytojas čia yra asistentas ir konsultantas, padedantis atsirinkti aktualiausią individualų aromatą, labiausiai atitinkantį mokinio poreikius bei skatinantį pageidaujamas savybes. Pamokos metu bus naudojama iki trisdešimties monoeterinių aliejų pavyzdžių, afirmacijų kortelės, aromabalansinė lenta, o kiekvienas mokinys vienai pamokai taps savo paties aromaterapeutu.\nPraktinio užsiėmimo metu mokiniai susipažins su skirtingų augalų grupių eteriniais aliejais ir jų emociniu poveikiu. Išmoks atpažinti emocijas ir jas veikiančius bei atspindinčius aromatus. Kartu nagrinės eterinių aliejų pavyzdžius, taip prisiliesdami prie emocinės aromaterapijos ir jos tiesioginio poveikio. Pasitelkdami biologijos mokslo ir asmeninės patirties žinias, bandys atpažinti skirtingus eterinius aliejus bei atrasti sau labiausiai patinkantį aromatą.\nEdukacinį užsiėmimą veda Justina Rakauskaitė-Butkevičienė, 10 m. dirbanti specialiąja pedagoge, studijuojanti aromapsichologiją ir intensyviai kas dieną taikanti aromatų psichoemocinį poveikį savo gyvenime ir darbe. Rengianti aromatingus susitikimus su skirtingomis grupėmis ir bendruomenėmis.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5b2b3ca8-1834-43bd-8e18-7dd4c8ed6bd6","_revision":"6eb5bc67-a951-4d95-a27f-dd9029b276e7","id":"7b22bcf62cc9117","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis „Civilio dienoraštis“","edukacijos_tiekejas":"Alytaus miesto teatras","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":55,"aprasas":"Ukrainiečių dramaturgas Pavlo Arie pjesę „Civilio dienoraštis” parašė per pirmąsias 14-a Rusijos karo prieš Ukrainą dienų. Šie jautrūs, autoriaus išgyventi tekstai mums ir mūsų palikuonims suteikia galimybę sužinoti tiesą apie tai, kas įvyko. Tai nėra tik literatūra. Tai yra gyva, skausminga, vis dar tebepūliuojanti šiandiena.\r\nVisa Europa, visas pasaulis yra nežinioje. Žmonės nežino ir nesupranta, kaip gyventi, kai jų šalyje vyksta karas. Baimė ir nežinojimas, kaip išspręsti problemą, sukuria chaosą. Suniokoti miestai, prarasti namai, nepriteklius, ekonominė suirutė. Bet svarbiausia visame kame buvo, yra ir bus žmogus. Jo vidinės kovos – nerimo, įtampos ir vilties – kelias…\r\nPajuskite tuos įvykius, kartu su aktoriumi ir žiūrovais išgyvendami šias 14 dienų.\r\n14 dienų, kai visas tau pažįstamas, mylimas, laisvas pasaulis tampa kitokiu.\r\n14 dienų nuo visiško žinios apie karą neigimo iki susitaikymo su situacija.\r\n14 dienų, kurių kiekviena yra naujas gyvenimas.\r\n14 dienų netekties ir skausmo.\r\n14 dienų, kai gyvenimas jau niekada nebebus toks, koks buvo iki šiol.\r\nAr taip bus?","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Alytaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5b345911-1d6a-4535-a925-9484025ae07d","_revision":"afc6ee5c-a832-4da4-9f5d-dd1d9486ec6e","id":"8f79fc1d68355ad","edukacijos_pavadinimas":"Simbolis, liudijantis šlovę: monogramos kūrimo dirbtuvės","edukacijos_tiekejas":"Nacionalinis muziejus Lietuvos Didžiosios Kunigaikštystės valdovų rūmai","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":90,"aprasas":"Daugelį amžių valdovai naudojo monogramas kaip ypatingo statuso ir pasididžiavimo simbolius. Monogramos buvo dedamos ne tik ant įvairių daiktų, baldų, pinigų, bet ir puošdavo rūmų interjerus. Nuo visoje Europoje paplitusios monogramų mados neatsiliko ir Lietuvos valdovai. Monogramas su Žygimanto Augusto inicialais galima rasti ant koklių bei rombo formos stikliukų, puošusių langus. Tokią pat stiklo formą praktinėje šio užsiėmimo dalyje, kurdami savo monogramą, naudosime ir mes. Per užsiėmimą sužinosime, kuo skiriasi monograma nuo inicialų, ieškosime meninės raiškos būdų, kaip sukurti unikalią, akį patraukiančią ir savininko individualumą atspindinčią monogramą.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5b363026-b2c8-4fa0-afef-d60cd1b5dfc6","_revision":"e7c21a56-2da0-4827-8823-aadf332812e5","id":"68bb6681b190d4e","edukacijos_pavadinimas":"„Edukinas“ - kino pamoka „Pasakoje“","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"KINO PASAKA\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":120,"aprasas":"Programa „Edukinas“ skirta 1-12 klasių mokiniams, kurios tikslas – plėsti dalyvių kultūrinį akiratį bei patirčių įvairovę, ugdyti kritinį mąstymą ir kūrybingumą, stiprinti kultūrinį identitetą ir sąmoningumą, naudojant kiną kaip priemonę. Kino teatras „Pasaka“ programos dalyviams siūlo rinktis iš edukacijai pritaikytos filmų programos, kurią sudaro daugiau nei 40 nuolat atnaujinamų Lietuvos ir užsienio kūrėjų filmų. Programoje pateiktuose filmuose nagrinėjamos moksleiviams aktualios temos apie draugystę, pritapimą, išskirtinumą, pažinimą ir t.t. Filmų dėka mokiniai supažindinami su įvairiomis kultūrinėmis, istorinėmis, gamtos pažinimo, socialinėmis ir kitomis tematikomis. Išsirinkti aktualią temą atitinkantį filmą padės jo aprašymas, kuriame pateikta informacija apie filmo turinį, kokiai amžiaus grupei jis yra skirtas, jo trukmė ir pritaikymas konkrečiai dėstomai disciplinai. Patariama kokiomis temomis galima būtų diskutuoti su mokiniais pažiūrėjus filmą. Geresniam filmo suvokimui siūlome profesionalaus moderatoriaus paslaugą – diskusiją iš karto po peržiūros, kurios metu mokiniai turi galimybę įsigilinti į matytą filmą, mokytis jį analizuoti, interpretuoti, priimti kito nuomonę, užduoti klausimus ir taip aiškintis dviprasmiškas situacijas. Siektinas rezultatas – emociškai intelektualus, aplinkai ir detalėms atidus, kūrybiškas, sąmoningas, plataus akiračio, kritiškai mąstantis ir meniškai jautrus mokinys. Daugiau informacijos galite rasti svetainėje https:\/\/www.edukinas.lt\/.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kinas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"Klaipėdos krašto metai; Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5b3ae200-b007-4ba5-a4a6-041d6d2e3f44","_revision":"e9ee4dfe-fb76-45a1-8d5b-883674b830e7","id":"bd7a521a6e2d079","edukacijos_pavadinimas":"„Pilaitės paslaptys“","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio gamtos mokykla","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":1.0,"trukme":45,"aprasas":"Domiesi savo krašto kultūra? Nori sužinoti, kokios paslaptys glūdi seno namo su mansarda ir bokštu sekamoje istorijoje? Edukacinėje programoje „Pilaitės paslaptys“ Panevėžio gamtos mokykloje susipažinsi su vieninteliu Lietuvoje išlikusiu XX amžiaus pirmos pusės dviejų aukštų su mansarda ir bokštu mediniu pastatu. Tai vertingas medinės architektūros lankytinas objektas, atspindintis istorinio laikotarpio estetinius idealus, technikos bei mokslo pažangą, ekonomikos galimybes, neatsiejamas nuo vietos gamtinių sąlygų, socialinių santykių, nacionalinių savitumų. Sodyba, kurioje dabar įsikūrusi Panevėžio gamtos mokykla, kadaise priklausė jos šeimininkui, advokatui Česlovui Petraškevičiui. Mokyklos bendruomenei inicijavus, Česlovo Petraškevičiaus vila 2007 metais buvo įrašyta į Nekilnojamojo kultūros paveldo Kultūros vertybių registrą. Edukacijos metu bus pristatytas pastato architektūrinis išskirtinumas, jo paskirties kaitos istorija, supažindinama su vidaus erdvėmis, organizuotos paslaptingos, įtraukiančios, inovatyvios, patrauklios užduotys, padėsiančios atskleisti pastato istoriją ir kultūrinę vertę. Vizito metu aplankysi čia įsikūrusį mini zoo sodą, edukacines-rekreacines lauko erdves.","galioja_nuo":"2021-01-01","galioja_iki":"2023-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5b408c10-7ce4-450e-b5ce-71c2ae089ead","_revision":"e98156a4-8292-4239-9cfc-2cc028efa176","id":"ed6c992b21e8610","edukacijos_pavadinimas":"Paukščiai lietuvių mitologijoje ir tautosakoje (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Kauno tautinės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Lietuvos teritorijoje paukščiai gyvena laukuose, miškuose ir žmonių gyvenamojoje teritorijoje. Paukščio svarba lietuvių dvasinėje kultūroje. Kodėl jie tokie svarbūs tautodailėje ir tautosakoje? Sužinosite, kodėl mūsų protėviams paukščiai buvo vertybė, kodėl juos dievino, iš jų mokėsi ir su jais kalbėjo. Labai seniai, kai baltų žemėje gyveno daug dievų ir deivių, buvo ir paukštelių deivė - Laima. Patys seniausi dievai buvo vaizduojami paukščio pavidalu. Tikėta, kad paukščiai globoja ir saugo gerus žmones. Visa tai ir dar daugiau sužinosite šioje programoje. Atgaivinsime senuosius tautodailininkų sukurtus paukščius ir leisime jiems gyvuoti.","galioja_nuo":"2021-05-10","galioja_iki":"2024-05-10","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5b43e846-a636-4f65-af9d-35180812eb89","_revision":"ae419421-10f1-4c7e-ba51-4beb9ae5dc18","id":"cd0fabb0f471473","edukacijos_pavadinimas":"Dvaro vaistinėlė – magiškas kambarėlis","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Trakų Vokės dvaro sodyba\"","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Trakų Vokės dvaras yra žinomas dėl savo istorinio paveldo ir architektūros. Čia kaip ir daugelyje kitų dvarų buvo vertinama ne tik estetinė, bet ir funkcinė reikšmė. Vaistinėlė dažnai buvo įrengta dvaruose, kad patenkintų dvaro ir vietos gyventojų sveikatos priežiūros poreikius. Būtent čia, paslėptos nuo pašalinių akių, saugiai nuguldavo visos gėrybės: nuo vaistų ir tinktūrų, iki dvarininkių „laboratorijose“ pagamintų gražinimosi priemonių, nuo trauktinių iki nekasdienių gardėsių. \nPirmoje užsiėmimo dalyje praversime paslaptingos dvaro vaistinėlės duris ir sužinosime ką naujo apie dvaro kasdienybę mums atskleidžia vaistinėlės patalpa ir čia saugoti turtai? Kada tokia patalpa dvaruose atsirado ir kaip ji keitėsi? Ar šiandieninis mūsų tėvų ir senelių pomėgis nešti ir kaupti maisto ir vaistažolių atsargas sandėliukuose ar rūsiuose susijęs su paslaptinga patalpėle, be kurios neįsivaizduojamas nei vienas aštuonioliktojo ar devynioliktojo amžiaus dvaras? Klausant įtraukiančio pasakojimo apie magiškiausio kambario dvaruose paskirtį sužinosime kas išties intriguojančio laikyta viename iš svarbiausių dvaro kambarėlių – vaistinėlėje, vadintoje aptiekėle, aptečka.\nAntroje užsiėmimo dalyje tapsime vaistinių augalų ekspertais. Mokysimės atpažinti džiovintas vaistažoles pagal išvaizdą ir kvapą, aptarsime jų naudingąsias savybes. Žaidžiant augalų atpažinimo žaidimą kortelėmis, sieksime ugdyti žinias apie gamtą, sveikatą ir natūralias gydymo priemones. \nPraktinėje užsiėmimo dalyje tekstilės dažais dekoruosime drobinį vaistažolių maišelį, kuriame stengsimės atvaizduoti pasirinktą vaistinį augalą.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5b4d495d-5679-4fcf-a571-34383a25b623","_revision":"5fea230b-736d-4443-bd9c-32af7c23db95","id":"3c91eee2cf05fc0","edukacijos_pavadinimas":"Lietuviškos verpstės apie dangų, žemę ir žmogų (išvažiuojamoji edukacija)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Projektų studija","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas „Lietuviškos vepstės apie dangų, žemę ir žmogų\" supažindins moksleivius su lietuviškų verpsčių puošybos elementais, jų prasmėmis ir ištakomis. Moksleiviai sužinos apie unikalią ir archajišką visatos sandaros schemą kurią mūsų protėviai simbolinėmis Pasaulio medžio bei rato kompozicijomis perteikdavo verpstėse. Tai leis moksleiviams aiškiau suprasti mūsų protėvių pasaulėžiūrą ir prisidės ugdant moksleivių tautinę savimonę ir identitetą. Užsiėmimo metu taip pat kalbėsime apie verpimo ir verpsčių svarbą liaudies papročiuose bei apeigose. Užsiėmimo metu taip pat vyks kūrybinės dirbtuvės; moksleiviai dekoruos suvenyrinę verpstę, iš kurios pasigamins magnetuką atminčiai. Dekoruodami verpstę moksleiviai panaudos tradicinius puošybos elementus – apskritimus ir žvaigždes, augalus ir gyvūnus, kitus ornamentus ar simbolius aptartus teorinėje užsiėmimo dalyje. Prisilietimas prie tautos tradicijų, lietuvių tautodailės unikalumo pažinimas skatins moksleivių pagarbą savo šaknims ir stiprins jų tautinę savimonę.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5b5bc53a-6b98-4968-990d-ff1ba3709c56","_revision":"cf912aba-373f-499b-93c1-f83712e7bc66","id":"3003fd34ac96ab5","edukacijos_pavadinimas":"Dirbtinio intelekto kūrybinės dirbtuvės ir kosmoso patirtis 1-2 kl. mokiniams","edukacijos_tiekejas":"UAB Services and innovations","pritaikyta_klasems":"1; 2","kaina":9.0,"trukme":60,"aprasas":"Trijų dalių kosmoso tematikos edukacinė kultūros ir meno interaktyvi programa ugdys mokinių kultūrinę raišką per pristatomus meno ir kultūros atstovų kosmoso tematikos kūrinius skirtingose formose (paveikslai, kinas). Kurdami savo vizualinio meno interpretacijas kosmoso tematikoje, mokiniai mokosi suprasti, priimti kultūros ir meno reikšmę, svarbą visuomenei.\n\nEdukacijos pristatymas: https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=5JiJVSHmQYI\n\nMokiniai įtraukiami į kultūros ir meno kūrinių tyrinėjimus, pristatant realius menininkų darbus, kaip M. K. Čiurlionio, Chesley Bonestell, pritaikytus jų amžiui ir suvokimui. Vaizdingai pristatoma kosmoso tematika kino industrijoje ir jos įtaka menui.\n\nNaudojant įtraukų turinį mokiniai supažindinami su kosmoso tyrimais ir pasiekimais, jų įtaka kultūros vystymuisi (pvz., nusileidimas Mėnulyje, \"kosmoso lenktynės\").\nAntroje programos dalyje mokiniai pasineria į VR 360 vaizdo formato patyriminę kelionę po Saulės sistemą kosminėje kapsulėjė jaučiant disbalanso būseną (sėdint ant pripučiamų talpų - kamuolių). Ši patirtis mokiniams leis ugdyti kūrybiškumą, savęs  ir emocijų pažinimą, gebėti įvertinti matomą ir girdimą informaciją, užsiimti refleksija.\n\nKūrybinių dirbtuvių dalyje mokiniai turės progą susipažinti su dirbtinio intelekto galimybėmis kuriant vizualinį meną ir susikurti savo vizualinio meno kūrinius, remiantis tyrinėtais kultūros ir meno kosmoso tematikos kūriniais (pvz., paveikslai, kinas), vaizduote ir reflektuoti savo rezultatą. Mokiniai savo meno kūrinius kurs individualiai ir grupėse, spontaniškai teikiant idėjas skirtas dirbtinio intelekto įrankiui. Toks įsitraukimas į kūrybinę veiklą, mokinius skatins komunikuoti, bendradarbiauti tarpusavyje, siūlyti ir priimti idėjas, pristatyti savo sukurtą vizualinį meną ir argumentuoti savo pasirinkimą.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Komunikavimo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5b6770e6-809c-4bd5-b41d-081a0e5d5400","_revision":"3e907122-d66c-4f7d-b87a-05c65c7a94fc","id":"2de2867084d1aa8","edukacijos_pavadinimas":"PER ŽVAKĘ Į MITOLOGIJĄ","edukacijos_tiekejas":"Alma Kasperavičienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 0","kaina":9.0,"trukme":45,"aprasas":"„Per žvakę į mitologiją“ – tai edukacinė programa mokiniams nuo 1 iki 6 klasės, kurioje jie ne tik pasigamins tradicinę lietinę, vyniotinę, skobtinę arba mirkytinę žvakę, bet ir atras milžinišką lietuvių mitologijos pasaulį slypintį už mažos žvakės liepsnelės. Liejant žvakę, šokant, dainuojant, žaidžiant, stebint, klausant, klausiant, spėliojant ir protaujant laikas neprailgs. Klausantis sakmių, burtų, prietarų ir tikėjimų atpažinsim senųjų lietuvių ugnies dievybes: Gabiją, Perkūną, Saulę ir jos dukras, bei Gabjaujį, Kalvelį ir Velnią. Sužinosim, kokie jų visų tarpusavio ryšiai ir įtaka žmonių ir pasaulio gyvavimui. Per senuosius šokius ir žaidimus atpažinsim bičių dievybes Austėją ir Bubilią. Suprasim, kaip siejasi ugnis, bitės ir augalai. Per žvakės liepsną pažvelgsim į pagrindinius žmogaus gyvenimo tarpsnius: gimimą, vestuves ir išėjimą. Ypatingos iliustracijos ir trumpi filmukai paįvairins veiklą, o programos pabaigoje kiekvienas dalyvis išsineš bendru darbu nuaustą nepaprastą vaškinę žvakę ir žinias. Edukacinės programos turinys yra pritaikytas prie rudens, žiemos, pavasario ir vasaros sezoninių švenčių, tad ji išlieka aktuali visus metus. \n\nVilniuje Šventaragio slėnyje viduramžiais ruseno ąžuolinėmis malkomis kurstoma šventoji ugnis. Rašytiniai šaltiniai mini, kad joje buvo aukojamas bičių vaškas ir kvapnūs žolynai. Tais laikais po Vilnių nuolat sklido saldus ir nosį kutenantis šventyklos dūmas... Ieškosim atsakymų, koks jis galėjo būti?","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5b6d0b08-558a-41b9-966d-cbcb46a1b518","_revision":"c5210ff0-deb4-4217-a9cc-d724f79a3832","id":"4745fed13fee423","edukacijos_pavadinimas":"Ar Lietuvių liaudies medicina vis dar aktuali šiais laikais?","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Edukaciniai renginiai\"","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"AR LIETUVIŲ LIAUDIES MEDICINA VIS DAR AKTUALI ŠIAIS LAIKAIS? Liaudies medicina, žinios kurios per ilgą laikotarpį buvo sukauptos ir perduodamos iš kartos į kartą, būtent liaudies medicina atsirado dar pirmykštėje visuomenėje. Lietuvių liaudies medicina yra šalies kultūros dalis, žinių apie Lietuvių liaudies mediciną galima rasti nuo 17 a., jas plačiai aprašė istorikai, etnografai, farmacininkai, gydytojai ir kt. moksliniuose darbuose. Nors Lietuvių liaudies medicinos raida ir bruožai panašūs į kitų tautų liaudies medicinas, tačiau būtent Lietuvių ji yra išlikusi daug gausesnė. Svarbu šias žinias ir toliau perduoti iš kartos į kartą, supažindinti jaunąją kartą su Lietuvos liaudies medicina, taip perduodant kultūros paveldą ir istorijos žinias. \nEdukacijos metu vaikai susipažins su Lietuvių liaudies medicina, gilins savo žinias ir įsisamonins naujos informacijos. Šios edukacijos pagalba giliau pažins mūsų liaudies mediciną, atliekant kūrybines ir praktines užduotis, dalyvaujant diskusijose ir debatuose.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5b76331a-df01-4db3-bda1-3f1e79129ad1","_revision":"03016244-1d0b-4389-bb92-8f5b7776c45a","id":"b50a5b3c6224f9e","edukacijos_pavadinimas":"Orientacinis pasivaikščiojimas GRAFŲ PĖDSAKAIS","edukacijos_tiekejas":"MB \"Treniruotas protas\"","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9","kaina":8.0,"trukme":90,"aprasas":"Šis interaktyvus žaidimas nepanašus į įprastą ekskursiją. Visos kelionės metu Jus lydės mūsų virtualus gidas Brainas, kuris neleis pasiklysti, siųsdamas įvairias užuominas bei užduotis. Nuobodžiauti čia neteks, nes žaidimas aktyviai įtrauks visus žaidėjus ir patreniruos ne tik kojas , bet ir smegenis.  \n2 km. maršruto po Palangą metu sužinosite ne tik apie grafus Tiškevičius, jų įtaką kurorto plėtrai, bet ir išgirsite kitų įdomių istorijų apie Palangą, kurias privalo žinoti kiekvienas atvykęs prie jūros.  \n\nAr pasiruošę naujam nuotykiui? Tuomet susitikime Palangoje!\n\nAktuali informacija - žaidimas vyksta naudojantis išmaniaisiais telefonais (programėlėmis Whatsapp, Viber arba Messenger. Visiems dalyviams nebūtina turėti išmanųjį telefoną). Gidas fiziškai su jumis nedalyvauja, tačiau realiu laiku lydi jus, būdamas kitame ekrano gale. Lankomų objektų ieškote patys, savarankiškai, tačiau Brainas bus visada pasiruošęs padėti, jei nesupratote užduoties, ar norėsite kažko paklausti. \nEdukacijos metu dalyviai gali gauti pažinimo, istorijos raktus. \nŽaidimas galimas ir anglų kalba","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Skulptūra","savivaldybe":"Palangos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5b830bb0-c0f6-446a-91e5-9fb318511273","_revision":"4297c211-5de1-4778-a3cf-555ff0bd97af","id":"e598201b7ce1590","edukacijos_pavadinimas":"Vilniaus katedros požemiai ir varpinė (5-8 kl.)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Bažnytinio paveldo muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":7.0,"trukme":80,"aprasas":"Edukacijoje aplankomos dvi vietos - aukštyn lipama į katedros varpinės bokštą, kur drąsiausi moksleiviai galės apžiūrėti miestą iš 45 metrų aukščio ir pamatyti senojo laikrodžio varpus. Žemyn moksleiviai keliauja į Vilniaus katedros požemius, kurie pristato pristato šventovės, stovinčios vienoje seniausiai gyvenamų Vilniaus vietų, istoriją, pastato kaitą, čia palaidotus Lietuvos valstybei ir Bažnyčiai nusipelniusius asmenis.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5b8bc031-e019-4390-9201-357deacb5ed3","_revision":"5b6f8dab-1d53-407f-8113-2fe1ae39e6bc","id":"83e1a34184b794c","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa \"Pieno kelias\"","edukacijos_tiekejas":"Uždaroji akcinė bendrovė \"Romnesa\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"Programos „Pieno kelias“ tikslas – pristatant pieno istoriją išsaugoti ir tęsti tradicijas, puoselėti etnokultūrą, ugdant tautinę savimonę ir savigarbą turinčią asmenybę. Edukacija susideda iš trijų dalių: pirma dalis – pieno istorija; antra dalis – pažintis su pieno produktais, degustacija; trečia dalis - etnografinių pieno įrankių apžiūra. Edukacijos dalyviai sutinkami skambant lietuvių laudies dainai (susijusiai su pieno istorija). Mokiniams patogiai įsitaisius edukacija pradedama gyvulių garsų spėjimu (leidžiamas garso įrašas). Taip pristatomi žinduoliai, kurių pieną maistui vartoja žmonės, sužinoma, kada ir kieno pienas pradėtas vartoti Lietuvoje, kitose šalyse. Pasakojama, kaip pienas pasiekė stalą, ir kas iš jo gaminama. Vaikai dalyvauja diskusijoje, žaidžiamas lietuvių liaudies žaidimas, degustuojami prieno prukuktai, diskutuojama apie patiekalus, pagamintus iš pieno, dalijamsi receptais. Mokiniai kvieęiami apžiūrėti, kaip atrodo etnografiniai indai ir įranga: senoviniai pieno separatoriai, grietinėlės atskyrimo indai, sviestmušiai. Pageidaujantiems suteikiama galimybė pamelžti imitacinę karvę ir apžiūrėti, kaip atrodo šiuolaikinis vakuuminis melžimo aparatas. Suteikiama galimybė aktyviai dalyvauti kiekvienam mokiniui, pristatant pieno kelią naudojama Aukštaitijos regiono tautosaka.","galioja_nuo":"2021-01-01","galioja_iki":"2023-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Ignalinos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5b926b78-1091-4532-9360-ab67320f3dfd","_revision":"6b455c45-573e-41a3-8419-57332c17d39a","id":"30d8554dfc95965","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinės animacijos dirbtuvės \"Metų laikai”","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Mstislavo Dobužinskio daugiakultūrinis centras\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Vaikai pasirenka vieną iš metų laikų. Kuria tam tikrus simbolius kurie atspindėtu viena iš metų laikų plastilino pagalba. Sukurtus simbolius- objektus deda ant matinio stiklo. Priešais matinį stiklą fotoaparato pagalba vaikai gales pajudinti plastilininį objektą ir fotografuoti kiekvieną judėsį. Po dirbtuvių visa medžiaga sumontuojama kompiuterinėje programoje ir po šio proceso vyksta darbo peržiūra, aptariama su vaikais ką naujo jie įgijo, kokios emocijos patyrė","galioja_nuo":"2022-01-03","galioja_iki":"2025-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Kinas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5b94bc9d-e48d-4f40-920a-09019ce6eb41","_revision":"2cc38f2f-7ff1-41a2-8e86-923322820de1","id":"0c30a370e65dade","edukacijos_pavadinimas":"Vėtrungė maišelis - eko draugelis","edukacijos_tiekejas":"Gargždų krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Užsiėmimo metu laivadirbio muziejuje susipažinsite su vėtrungių istorija, jų paskirtimi, pamario gyvenviečių ženklais ir kitais svarbiais bruožais. Apžiūrėsite išlikusią autentišką burvaltės vėtrungę. Sužinosite, kad vėtrungės buvo skirtos ne vėjo krypčiai nustatyti bei kaip prisidėjo prie marių ekologinės būklės. Praktinėje užsiėmimo dalyje dekoruosite drobinį daugkartinį maišelį su vėtrunge. Pagal vėtrungių dažymo taisykles koduosite informaciją apie save. Spalvinimui gausite keturias spalvas: mėlyną, raudoną, žalią ir juodą, tokiomis spalvomis ir buvo dažomos vėtrungės. Kad maišelį būtų galima skalbti, o dekoracija taptų patvari, užlyginsite senoviniu angliniu lygintuvu.","galioja_nuo":"2022-01-04","galioja_iki":"2024-12-27","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Klaipėdos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5b9681e6-7931-4292-b5e6-fd49600b8b62","_revision":"818c9fce-729b-4020-8292-de6198851854","id":"6d4aaeef4aead4e","edukacijos_pavadinimas":"Knygnešiui - dalia juoda","edukacijos_tiekejas":"Kražių Motiejaus Kazimiero Sarbievijaus kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinė programa dalyvius nukelia į tą laikotarpį, kuomet knygnešys buvo viena svarbiausių asmenybių Lietuvoje. Čia jie supažindinami su knygnešiais ir jų keliais, kalbama apie „vargo“ mokyklą. Programos metu dalyviai supažindinami su sunkia knygnešių dalia – knygų gabenimu, bausmėmis, klumpių avėjimu. Taip pat išmokstamas Knygnešių himnas, rašoma plunksna, grojama liaudies instrumentais, atlikus visas užduotis dalyviai ragauja žemaitiško pyrago, kuriuo vaišina edukatorė. Įgytas žinias mokiniai užfiksuoja spręsdami kryžiažodį arba labirintą. \nProgramoje naudojamos vaizdines priemones -tekstas\/poezijos sakinys, daina, kryžiažodis (vyresniųjų klasių mokiniams), labirintas (pradinių klasių mokiniams), senieji leidiniai, sertifikuotas žemaitiškas pyragas ir kt. Edukacija pritaikyta trims amžiaus grupėms: 1-4 klasei, 5-8 klasei ir 9-12 klasei.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kelmės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5b96b92a-9bcc-4f22-bb2c-4a1f1ce523e0","_revision":"8e70fa3a-8e1c-469e-9691-9479d618d095","id":"8ad0630de7a03c0","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Pajusk pasaką“","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių apskrities Povilo Višinskio viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Ar galima pasakas paliesti ir užuosti, o gal paragauti? \nEdukacija „Pajusk pasaką“ suteiks moksleiviams unikalią literatūros patirtį, skatinančią kūrybiškumą ir vaizduotę per pojūčius. Edukacinio užsiėmimo dalyviai klausydami  pasakos  užrištomis akimis patirs istoriją per garsus, kvapus ir lytėjimo pojūčius. Po pasakos skaitymo kiekvienas turės galimybę refleksijai, kurios metu dalyviai dalinsis kaip jie įsivaizdavo pasakojimo veiksmus, kaip įsivaizdavo vienus ar kitus pasakos herojus, o užsiėmimo pabaigoje vaikų lauks kūrybinė užduotis – personažų piešimas, tokių kokius vaikai įsivaizdavo skaitant pasaką, kad būtų dar įdomiau, po piešimo vaikams parodoma, kaip pasakų herojai buvo pavaizduoti skaitomoje knygoje.  \nEdukacija padės gilinti literatūros suvokimą ir lavins sensorinius bei kūrybinius gebėjimus.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5b9b0dd1-64ce-4142-bc21-f093f02ce6d4","_revision":"049f45ba-20c7-4976-9fde-9b9a29b43245","id":"029ea60e137d6d7","edukacijos_pavadinimas":"Keramikos edukacinė programa ,,Keramikos spalvos\"","edukacijos_tiekejas":"MB Audronės dizaino inovacijų studija","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Kiekvienas vaikas yra originalus kūrėjas, o vienas iš būdų išlaisvinti savo kūrybines galias – lipdymas iš molio. Šis senovę menantis keramikos amatas yra puikus būdas vaiko saviraiškai atsiskleisti. Keramikos užsiėmimų metu skatinama mokinio fantazija, lavinami lytėjimo ir regėjimo pojūčiai, pastabumas, plėtojamas gebėjimas realizuoti savo idėjas, analizuoti ir kūrybingai veikti. Keramikos užsiėmimai ugdo mokinių gebėjimą geriau atskleisti savo jausmus, emocijas, fantazijas, padeda atsipalaiduoti. Net ir mažiausi mūsų dalyviai puikiai sukoncentruoja dėmesį ir sukuria originalius, darbelius. Edukacinės programos metu susipažinsime su keramikos istorija, amatu, molio rūšimis, naudojamais įrankiais, glazūromis, sužinosime kaip vyksta visas keramikos kūrinio atsiradimo procesas (nuo mažo šlapio molio gabalėlio iki žėrinčio spalvomis keramikos kūrinio). Ir, žinoma, patys išmoksime pasigaminti keramikinį gaminį. Visi kūrybiniai darbai po pirmojo degimo atiduodami mokiniams. Kiekvienai amžiaus grupei, atsižvelgiant į turimus mokinio įgūdžius ir galimybes, pritaikomas programos sudėtingumas. Edukacinės programos metu lipdoma pagal iš anksto pasirinktą temą. Programos vedamos lietuvių, anglų, rusų kalbomis.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Skulptūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5ba3ec05-6379-4b8a-9567-7844b1e49a83","_revision":"9db762c9-b8c4-4308-aa0f-5ae342388462","id":"df2169b3013aade","edukacijos_pavadinimas":"Teatralizuota ekskursija po Vilniaus mažąjį teatrą","edukacijos_tiekejas":"Valstybinis Vilniaus mažasis teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Jūsų laukia nuotykių ir atradimų kupina kelionė po paslaptingą Teatro pasaulį. Vilniaus mažojo teatro aktorė Ilona Kvietkutė sukūrė unikalią teatralizuotos ekskursijos programą, leisiančią ekskursijos dalyviams praverti duris į ypatingą Vilniaus mažojo teatro pastato erdvę, primins šimtmetį menančią pastato Gedimino prospekte 22 istoriją, pakvies jus ten, kur paprastiems žiūrovams pakliūti dažniausiai netenka – į užkulisius, repeticijų salę, grimo kambarį, kostiumų sandėlį, meno technikų cechą. Jums bus suteikta išskirtinė galimybė dirstelėti į šiuo metu repetuojamo spektaklio \"virtuvę\", pasimatuoti vieną kitą sceninį kostiumą ir išbandyti rekvizitą. Pagrindinė ekskursijos dalis vyksta Mažojo teatro scenoje – čia Jus nustebins aktorės Ilonos Kvietkutės gebėjimas akimirksniu sukurti daugybę personažų. Jūs sužinosite, kaip su šviesos ir garso efektų pagalba sukuriamos skirtingiausios nuotaikos, kaip gimsta scenoje siaučiančios stichijos – audra, rūkas, žaibas – ir kaip vienu akimirksniu scenoje galima persikelti iš miesto į gamtą.","galioja_nuo":"2020-09-01","galioja_iki":"2023-07-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5ba81986-7350-49ab-ba2c-77d1f334f1f7","_revision":"7d020ef2-1314-4251-a70c-1c43c0adc3e7","id":"3ea2c2a1c0cb8c0","edukacijos_pavadinimas":"Sala","edukacijos_tiekejas":"Asociacija \"Plungės skautai\"","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":135,"aprasas":"Edukacija aktuali, įtraukianti į nuotykį, istorijos kūrimą, joje svarbus tiek komandinis, tiek asmeninis vaidmuo. Tik nuo dalyvių, jų gebėjimo analizuoti, komunikuoti, priimti sprendimus, spręsti konfliktus, derėtis, dirbti komandoje priklauso, ar grupėms „pavyks išsigelbėti“ iš salos ir įveikti gamtos stichijas. Edukacijoje skiriama laiko ir skaitymo skatinimui pristatant įtraukiančias, vertingas knygas. \nForma – vaidmenų žaidimas. \nAplinka gamtinė. \nMetodai: pasakojimas, taisyklių aiškinimas, vaidmenų žaidimas, aptarimas, analizavimas; pokalbis apie skaitymą, knygų rekomendavimas; skautiškos veiklos bei rungtys, kt. \nNaudojamos priemonės \/ technikos: 3 grupių vaidmenų kortelės, asmeninių vaidmenų kortelės, išteklių kortelės, aprangos detalės bei daiktai, trys lokacijos, knygos. Pabaigai – skautų sodybos infrastruktūra (nusileidimo trasos, kliūčių ruožas, lipimo siena, dėžės, Jokūbo kopėčios.) \nEdukacijos aprašymas:\nSusipažįstama, pristatoma veikla. Klasė suskirstoma į 3 grupes – išgyventojus, ekspeditorius ir vietinę gentį.  Nurodomos lokacijos. Kiekvienai perskaitoma bendrojo aprašymo kortelė, paaiškinamos taisyklės. Paskirstomos vaidmenų kortelės ir priklausymo grupei žymos, išteklių kortelės, daiktai. Paskelbiama pradžia. Dalyviai turi pasiekti savo tikslus ir bendrą – išgyventi. Siekdami tikslų, jie gali daryti bet ką, išskyrus realų smurtą ar grasinimus. Moderatoriai stebi žaidimą, gali bet kada sustabdyti veiklą. Pasibaigus laikui, vyksta išsikūnijimas iš vaidmenų bei aptarimas. \nPo „Salos“ - skautiški išbandymai. \nSiekiamas poveikis:\n1.\tPatiriamos teigiamos emocijos, dalyvavimas leidžia pajusti kūrybos, eksperimentavimo bei žaidimo džiaugsmą.\n2. Mokomasi tikslingai pasirinkti bendravimo priemones ir formas, bendradarbiauti.  \n3.\tPuoselėjama prigimtinė bendražmogiškoji kultūra, vidinis pasaulis, individualybė, vaizduotė.\n4.\tMokiniai priartinami prie grožinės literatūros pasaulio, atskleidžiama estetinė, meninė bei pažintinė vertė.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Plungės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5bb2a72a-f4fa-493b-a126-1bb59cc54119","_revision":"ec3fa280-2544-4e12-9dd2-3ea35bbf9677","id":"5ca471f06d3b3b2","edukacijos_pavadinimas":"Įkvėpk gyvybės savo robotui","edukacijos_tiekejas":"Šilalės rajono savivaldybės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":120,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo metu mokiniai išmoks sukonstruoti Lego Mindestorm ev3 robotą ir įkvėpti jam gyvybės. Dalyviai bus\nsupažindinti su robotų konstravimo bei programavimo pagrindais, kurie leidžia robotui „atgyti“. Šis užsiėmimas – tai įdomi netradicinė pamoka, kuri paremta mokymųsi žaidžiant, konstruojant, programuojant ir eksperimentuojant. Remiantis šia\nmetodika, vaikai išmoks taikyti tiksliųjų mokslų ir IT žinias, taip pat yra lavinamas kūrybiškumas, komandinio darbo įgūdžiai, ugdoma motyvacija. Tad tai ir puiki edukacinė veikla, kurios metu stiprinami ne tik smulkiosios motorikos gebėjimai, bet ir proto aštrumas. Užsiėmimo pabaigoje vyksta aptarimas: aptariamos įgytos žinios ir IT naujovės.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dizainas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Šilalės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5bbe6a6f-b7a5-4d35-8dd3-7e7f5f5aa899","_revision":"781746ea-fd4a-420f-8fcd-0a75e6b1a7f1","id":"0e773535ba91916","edukacijos_pavadinimas":"Ekologika","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio kraštotyros muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Nuo seno žmogaus santykis su gamta labai glaudus: jis neišskyrė savęs iš gamtinės aplinkos, jautė ryšį su jį supančiais objektais, naudojosi visais jos teikiamais privalumais. Bėgant laikui, žmogus prarado ryšį su gamta, ėmė keisti jį supančią aplinką, neatsižvelgdamas į jai daromą žalą. Ekologinės problemos šiandien ypač aktualios. Norėdami ateities kartoms išsaugoti savo planetą, tinkamą gyventi, turime susirūpinti ir spręsti ekologines problemas jau šiandien ir gyventi draugiškai su gamta.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5bc02e9d-479a-4803-a487-09f724e196f8","_revision":"079a0109-ba94-4fa3-8950-b578341b5530","id":"ed1913d197dd59a","edukacijos_pavadinimas":"Gyvosios gamtos beieškant","edukacijos_tiekejas":"Asociacija \"Radailių pramogos\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Mokydamasis apie gamtą iš gamtos vaikas supranta, kad iš pažiūros gąsdinantys augalai, vabzdžiai, gyvūnai yra visai nebaisūs, o kaip tik – reikalingi ir atliekantys tam tikrą svarbų vaidmenį. Edukacija „Gyvosios gamtos beieškant“ skirta vaikams pažinti ir paliesti gyvąją gamtą iš labai arti. Edukacijos metu vaikus supažindinsime pirmiausia su skrajūnais paukštukais, jų namelių įvairove, parodysime kur gyvena voverytės ir kodėl šikšnosparniams taip pat reikia namelio. Ieškodami Dinozaurų parke skruzdėlyno, išsiaiškinsime kodėl vieni gyvūnai ar vabalai saugomi Raudonojoje knygoje, kiti dar nėra įrašyti. Ieškosime žinių apie gilias lietuviškas tradicijas, tikėjimą ir papročius, diskutuos apie biologinės įvairovės ir ekosistemų atliekamų pagalbos funkcijų svarbą, bandant prisitaikyti prie klimato kaitos. Edukacijoje dalyvaujantys vaikai sutiks nuostabiąsias parko pažibas – alpakas, jas pamaitins. Aplankys šalia esantį triušiukų miestelį – mokysis suprasti ką triušiukai valgo, ko negalima duoti, kaip laikyti ir glostyti, o kaip negalima kelti jų. Iš arčiau pažįstant gyvąją gamtą, neabejotinai sustiprės ryšys tarp vaiko ir gamtos.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Klaipėdos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5bd2bafc-9ae5-4aef-8f30-84416c0680d4","_revision":"3d1397b0-114b-48c7-bd9e-284220fa3e62","id":"410f4899b56658b","edukacijos_pavadinimas":"Logotipo fotolaboratorija (nuotolinė edukacija)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Pamėginčius\"","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":90,"aprasas":"Ar mokate kurti savo įvaizdį vizualinėmis priemonėmis? Užduotyje, pasitelkiant šiuolaikinės grafikos programą (Photoshop arba Gimp), bus mokoma, kaip įkelti savo nuotrauką į savo asmenvardžio inicialus pagal pasirinktą šriftą. Tokiu būdu bus sukurtas šiuolaikinis logotipas su vaizdiniu turiniu, atskleisiantis asmens individualumą ir unikalumą. Užsiėmimo pabaigoje surengiama bendra darbų peržiūra.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Dailė; Fotografija","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5bd4249e-e86e-4204-bf10-5d121aa0bde1","_revision":"32acf482-27f8-4f91-b077-a63695458a1c","id":"67cf01300871194","edukacijos_pavadinimas":"Lino kelias iki staklių","edukacijos_tiekejas":"Prienų krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Programos tikslas – supažindinti dalyvius su ilgu lino virsmo iš augalo į audinį keliu. Uždaviniai: papasakoti apie linininkystės tradicijas Lietuvoje; supažindinti su linų auginimo ir apdirbimo darbais, žaliavomis ir jų panaudojimu. Programos vadovė pasakoja apie linų sėjimą, linų auginimą, jų priežiūrą, panaudoja su linų darbais susijusius terminus, įterpia tautosakinių dalykų: pasakų, posakių, patarlių, mįslių apie liną. Klausydamiesi dainų apie liną vaikai imituoja lino darbų judesius ir įsimena darbų ciklą. Pasiklausę ir pasimokę žaisdami vaikai bando apdoroti linus tradiciniais įrankiais ir technika. Parodžius, kaip buvo linai kuliami, duodama pabandyti kulti su kultuvėmis. Rodomas linų mynimas. Vaikai su mintuvais išsimina linų saują: stengiasi gerai išminti, kad linai liktų be spalių, švelnūs. Po mynimo linus pabando išbraukti. Kai linai išbraukti, jie šukuojami. Mokiniai pabando išmokti linus ir iššukuoti. Kai šukuojant linus iškrinta pakulos, iš jų mokiniai pabando nuvyti virvę. Taip pat mokosi verpti rateliu, austi. Sužinodami apie tokį lino – augalo kelią, nejučia suvokia ir lino reikšmę protėvių buityje ir kultūroje. Papildoma metodinė ir vaizdinė medžiaga: panaudojami dainų apie liną įrašai, panaudojami tikri linų apdorojimo įrankiai ir technika, krašto audėjų darbai: prijuostės, juostos, rankšluosčiai, staltiesės ir kt., A. Razmislavičienės knygelė „Dienos darbeliai – plonos drobelės“ („Lututė“, 2005 m.).","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Prienų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5be81ae6-fdc3-4d0e-9880-ef7b4d15027b","_revision":"61c182e0-a003-4f79-910e-02b20f5428ae","id":"ec30b7dd1a05af6","edukacijos_pavadinimas":"Monetų istorija, kolekcionavimas, kaldinimas","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių \"Aušros\" muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo metu ekspozicijoje demonstruojami ir papasakojami įvairiausi pinigų raidos etapai, supažindinama su pirmaisiais lietuviškais pinigais. Mokiniai sužino apie monetų kalimą, kokiomis taisyklėmis vadovaujamasi kuriant monetų užrašus bei vaizdus, ką jie reiškia. Atsiskaitymo būdai bėgant laikui keitėsi. Prieš sukuriant civilizaciją vyravo natūriniai mainai, kai žmonės keitė vienus daiktus į kitus, kurių jiems reikėjo. Tačiau ką daryti kai mainantis siūlomas daiktas tau nėra reikalingas? Taip skirtingose bendruomenėse atsirado universalios mainams sukurtos prekės, kurias galėjai kaupti ir naudoti kitiems atsiskaitymams. Paskui pradėti naudoti brangaus metalo pinigai palengvino prekybą. Tik prieš kelis šimtmečius atsirado popieriniai banknotai. Jie patys savaime neturi vertės – tai tik ant popieriaus nupaišyti paveikslėliai ir skaičiai, kuriems valstybės įstatymais suteikiama prasmė. Dabar jau turime ir fiziškai neegzistuojančius bankinius pinigus. Viena iš praktinių užsiėmimo dalių – monetų kalimas. Kiekvienas edukacijos dalyvis turės progą nusikalti sau monetą ant dviejų skirtingų metalų ruošinių (pagal pasirinkimą). Taip turės savo rankomis pagamintą pinigą, kuris gali būti pirmasis jo būsimoje monetų kolekcijoje. Taip pat viena iš praktinių užsiėmimo dalių - finansų valdymo žaidimas, leisiantis kritiškai įvertinti bet kartu ir smagiai pasitreniruoti savo biudžeto paskirstymą.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5bebad9b-312e-4434-9fb6-b82d58a79ac4","_revision":"aee1d39b-4efd-4746-b95c-fbd8954bdd3e","id":"f92ebe7986ea014","edukacijos_pavadinimas":"Kalėdinių namelių kūrimas panaudojant lazerinio pjovimo stakles (5-8 kl. mokiniams)","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos universitetas","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":10.0,"trukme":90,"aprasas":"Ši edukacija skirta visiems, kurie nori išmokti kurti unikalius šventinius kalėdinius namelius, naudojant šiuolaikines lazerinio pjovimo technologijas. Edukacijos tikslas yra suteikti dalyviams teorinių ir praktinių žinių apie lazerinio pjovimo technologiją, naudojant ją kūrybiškam kalėdinių namelių kūrimui. Dalyviai susipažins su lazerinio pjovimo staklių veikimo principais, medžiagų parinkimu ir pjovimo procesu, taip pat įgys praktinių įgūdžių, reikalingų savarankiškai sukurti ir surinkti savo kalėdinius namelius.\n\nUždaviniai:\n1.\tSupažindinti dalyvius su lazerinio pjovimo staklių veikimo principais ir technologija.\n2.\tIšmokyti dalyvius tinkamai parinkti ir pasiruošti medžiagas lazeriniam pjovimui.\n3.\tPadėti dalyviams sukurti individualius kalėdinių namelių dizainus.\n4.\tMokyti dalyvius surinkimo ir apdailos technikų, siekiant galutinio gaminio estetikos ir funkcionalumo.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5bece743-24eb-4087-9779-1dbcd9fbc6d3","_revision":"d625d72c-ce5b-4bf1-9942-4a6045465587","id":"5f78043f410a9f2","edukacijos_pavadinimas":"Emalio technika Bizantinio meno tradicijose","edukacijos_tiekejas":"Kintų Vydūno kultūros centras","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":90,"aprasas":"Karštojo emalio meno technika taikomosios dailės sritis, kuri retai naudojama pasaulio mene, bet turi sąsajas su Bizantinio meno tradicijomis ir kultūra. Kintų Vydūno kultūros centras, organizuodamas profesionalių dailininkų simpoziumus, jau daug metų bendradarbiauja su Sakartvelo emalio meno dainininkais. Šioje šalyje išlikę nemažai bažnytinio meno relikvijų ir ikonų, kurios pagamintos sena pertvarinio emalio technika. Jie išsiskiria Bizantinio stiliaus piešinio kompozicija ir kitokia ornamentika. Šios programos tikslas per teorinį įvadą ir per praktinį užsiėmimą dalyvius įvesti į kitokį, archajišką meno pasaulį, parodyti ir trumpai supažindinti su pietuose gyvenančių tautų turimu išskirtiniu kultūros ir meno paveldu bei sąsajas su senųjų civilizacijų ornamentikos komponavimo pavyzdžiais. Taip pat supažindinti su unikalia emalio meno technikos atsiradimo istorija ir kaip ši tradicija plėtojama šiuolaikinėje dailėje. Praktinėje dalyje dalyviai renkasi vario plokštelių formas ir vielučių pagalba išlanksto sugalvotą piešinį ar kompoziciją. Vėliau piešinys užpildomas emalio milteliais. Kepdami kūrinį 1000 laipsnių temperatūroje, stebės, kokie procesai vyksta kaitinant metalą ir kitas medžiagas, kaip šie procesai įtakoja kūrybinį procesą, kompoziciją ir piešinį. Tuo pačiu metu dalyviai susipažins su emalio meno technika plėtojama šiuolaikinėje Lietuvos dailėje. Galės paanalizuoti ir įvertinti 20 metų emalio meno kūrinių kolekciją, kuri saugoma Kintų emalio meno galerijoje. Sužinos emalio meno technikų įvairovę ir naudojimą kūryboje. Kiekvienas dalyvis išsineša savo paties pagamintą emalio miniatiūros juvelyrinį gaminį. Dalyviai įgis technologinių ir profesinių žinių, bendraujant su profesionaliu dailininku, praplės akiratį profesinio orientavimo srityje, renkantis dailininko profesiją.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Šilutės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5c08de53-37ab-41d0-a5ad-f0335bbce871","_revision":"56d4c7e8-0117-43fa-8c16-3c88e7d2e3f4","id":"8fb116fd7b29517","edukacijos_pavadinimas":"Tavo fantazija - tavo galia!","edukacijos_tiekejas":"Pagėgių savivaldybės Vydūno viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Užsiėmimo tikslas - pažadinti meilę skaitymui ir pasididžiavimą savo gimtąja kalba. Užsiėmimo metu įsitikinsi, jog skaitymas gali būti linksma, į nuotykius ir neapsakomus potyrius įtraukianti veikla, kuriai reikalingas ir dar vienas labai svarbus ingredientas - Tavo fantazija. Ši veikla - tai potyrių kupina kelionė po literatūrinį pasaulį, kuomet dalyviai užrištomis\/užmerktomis akimis guli ant grindų, jiems skaitoma istorija, kuri \"iliustruojama\" įvairiais  efektais (atsižvelgiant į siužetą skamba muzikiniai intarpai, purškiama vandens dulksna, pasitelkiamos balso tembro, dinamikos ir kt. galimybės ir kt.). Po pojūčius sužadinusios istorijos pasakojimo vyksta refleksijos - dalyviai dalinasi savo įspūdžiais, aptariama išgirsta istorija. Aptariamas lietuvių kalbos išskirtinumas, savitumas, archajiškumas. Dalyviai dalinasi įspūdžiais apie įvairiomis priemonėmis sukeltus pojūčius bei kilusias emocijas.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Pagėgių sav.","metine_tema":"Klaipėdos krašto metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5c1679b0-7f98-418b-bc6e-17672209f989","_revision":"2fb7a1de-d75d-4f07-8c49-b069d0955030","id":"c216319bedfd1a6","edukacijos_pavadinimas":"Fotomagijos laboratorija","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Pamėginčius\"","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"Skaitmeninių medijų amžiuje yra neįtikėtina, jog yra įmanoma pasidaryti nuotrauką be fotoaparato. Nors fotografija dažnai suvokiama tik kaip skaitmeninė medija, labai vertinga susipažinti su esminiais analoginės fotografijos principais, kurie puikiai atsiskleidžia cianotipijos technikoje. Tai labai smagus užsiėmimas, lavinantis vaizduotę ir kūrybiškumą. Cianotipija padeda visus meninius talentus sujungti į vieną ir padaryti kažką įdomesnio, nei tai, ką siūlo modernioji visuomenė. Čia visuomet yra vietos improvizacijai ir leisti kūrybai tiesiog skleistis. Ši technika be galo įvairi, su ja gali labai daug eksperimentuoti ir savo darbus paversti šedevrais. Pradėsime nuo trumpo istorinio įvado į fotografinių procesų įvairovę bei raidą, apžvelgsime skirtingus fotografų ir fotomenininkų, dirbančių su cianotipijos technika, darbus, padėsiančius susidaryti įspūdį apie praktinį ir kūrybinį šios technikos pritaikomumą. Kiekvienas dalyvis turės progą pats pasigaminti savo fotografinį atviruką, kurį išsineš atminimui.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Fotografija","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5c3c6641-de18-4392-b21a-02da2aed227a","_revision":"931fbb31-79de-4b95-b038-414279000136","id":"630267c9baa0c9e","edukacijos_pavadinimas":"Rankų šešėlių teatro kūrybinės dirbtuvės","edukacijos_tiekejas":"Kitokio meno sąjunga","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Rankų šešėlių teatro ,,Budrugana Lietuva” aktorės, kūrybinių dirbtuvių metu, kartu su vaikais išlaisvins mūsų pačių rankose slypinčias šešėlių figūras ir įpūs tiek į rankas, tiek į gyvenimą - truputėlį magijos.\n \nDirbtuvėse dalyviai susipažins su rankų platiską ir mobilumą lavinančiais pratimais, išgirs tikrąją šešėlių teatro atsiradimo istoriją, sužinos kokių priemonių reikia, norint šešėlių teatrą susikurti namie, bei kurs, improvizuos naudodami tik rankas ir savo paties rankomis sukurs įvairiausius šešėlinius personažus. Dirbtuvių dalyviai, visą mokymosi procesą vainikuos savo kūryba ekrane!\n\nDirbtuvių vedėjos pažada, po šio susitikimo - rankos niekada nebebus tuščios!","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5c3cc068-eba2-4966-bb48-4b23cb783244","_revision":"3da61dc0-5f50-4d2f-b735-87a2a0ec2b9a","id":"c53157a16c63c7b","edukacijos_pavadinimas":"Vėjų uostas (nuotolinis edukacinis užsiėmimas)","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos jūrų muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Tikslas - Edukacijos dalyvius paskatinti domėtis ir tyrinėti vieną iš gamtos reiškinių – vėją, kuris yra labai svarbus ne tik jūreiviams bet ir klimatui, prisideda prie Žemės paviršiaus formavimosi, veikia gyvosios gamtos ir žmogaus gyvenimą. Aiškintis jo greičio, jėgos bei krypties išmatavimo galimybes ir būdus, gilintis į jo skleidžiamus garsus bei ką jis su savimi nešioja. Įvertinti jo panaudojimo galimybes šiandienos pasaulyje. \r\nUždaviniai:\r\nPaaiškinti vėjo fizikos pagrindus ir jo reikšmę gamtoje.\r\nUgdyti gebėjimą nustatyti ir vertinti vėjo stiprumą, kryptį bei poveikį aplinkai.\r\nSupažindinti su senovės lietuvių tradicijomis ir kultūros paveldų aspektais, susijusiais su vėjais.\r\nSkatinti vaikų kūrybiškumą ir gebėjimą kritiškai vertinti gamtos reiškinius.\r\nUgdyti socialinius įgūdžius ir komandinį darbą per grupines veiklas.\r\nBe to, mokiniai susipažins su tuo, kaip vėjas buvo panaudojamas senovėje – kaip žmonės kūrė vėją pagal jų poreikius, pvz., burinių laivų judėjimui, malūnams suktis ir kitoms kasdienėms reikmėms. Tai padės geriau suprasti, kaip gamtiniai reiškiniai ir jų išmoktas panaudojimas prisidėjo prie kultūros progreso ir ekonominio vystymosi.\r\n\r\nEdukacija prasideda tradicinėmis ir moderniomis priemonėmis – skaidrių, nuotraukų ir video analizėmis, kuriose vaikai mokosi atpažinti ir įvertinti vėjo stiprumą ir kryptį. Praktinės dalys apima vėjo kojines, kurias vaikai analizuodami nustato vėjo stiprumą remiantis nusvirimo kampu. Taip pat vyksta diskusijos apie vėjo pavadinimus, jų reikšmę ir tradicinį supratimą. Paskutinė veikla – vaizdo įrašas, kurio metu stebima vėjo kojinė ir nustatomas vėjo stiprumas, naudojant skirtingas kategorijas. Visos veiklos skatina mokytis per patirtį, ugdyti kritinį mąstymą ir gebėjimą taikyti žinias praktikoje.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kultūros paveldas; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5c3d7429-4ecd-42cf-9fe2-e4a14b7569a5","_revision":"0f68ed18-5f97-461e-85e1-01434c13063c","id":"d07ff127dc41fb1","edukacijos_pavadinimas":"KINO VIRTUVĖ","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos teatro, muzikos ir kino muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Užsiėmimas vyksta muziejaus salėje, kur skirtingų klasių moksleiviai supažindinami su kino profesijomis.Vėliau trumpai pristatoma režisieriaus Arūno Žebriūno kūryba bei jo filmas „Gražuolė“, kurio fragmentą moksleiviai mėgina patys suvaidinti. Kiekvienas dalyvis turi pareigas ir užduotis: kas vadovauja visam filmavimui – paskirtas režisieriumi, kas filmuoja, kas vaidina, kas parenka rekvizitą, kas tvarko apšvietimą, kas laiko pliauškę ir t.t. Viskas vyksta kaip tikrame filmavime. Filmavimo procesą galima stebėti dideliame ekrane. Po filmavimo visi pasižiūrime nufilmuotą medžiagą, aptariame, kaip sekėsi dirbti, įvardiname, kas pavyko, o ką buvo galima atlikti kitaip.","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2025-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Šokis; Kinas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5c3f3824-d9a0-4db9-9475-72644bf12e38","_revision":"31e549b0-9f10-42f2-a59c-3b773c70538d","id":"520f77184338c80","edukacijos_pavadinimas":"Literatūrinė edukacija „Kaip gimsta knyga“","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Terra Publica\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Kaip gimsta knyga? Koks yra knygos kelias nuo idėjos iki rezultato, nugulančio skaitytojui į rankas? Kas vyksta spaustuvėje, o kas – leidykloje? Literatūrinė edukacija „Kaip gimsta knyga“ skirta 1 – 6 klasių moksleivių knygos kūrimo proceso pažinimui, kultūriniam pažinimui ir skaitymo įgūdžiams lavinti. Edukacijos metu mokiniai lavina savo kultūrinį sąmoningumą, supažindami su knygos atsiradimo etapais, žiūri mokomąjį vaizdo įrašą apie knygos kūrimo procesą. Kaip mokymo metodus edukatorius pasitelkia - pasakojimą, vaizdo medžiagos peržiūrą, praktinę užduotį, diskusiją. Edukacijos „Kaip gimsta knyga“ pagalba, skatinamas gilesnis mokinių literatūrinių kultūros objektų suvokimas, akcentuojama knygos, kaip kultūros reiškinio, vertybinio ir estetinio palikimo, svarba. Edukacijos trukmė – 45 minutės. Pastaba: Mažiausias pamokų skaičius Kauno mieste - 4 pamokos vienoje mokykloje. Mažiausias pamokų skaičius kituose miestuose - 5 pamokos vienoje mokykloje. Kiekviena edukacija derinama individualiai, tad norėdami rezervuoti laiką, būtina susisiekti telefonu.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5c50787b-800e-4f4e-b02b-d7ad31df5b36","_revision":"c2373516-cf9c-4f49-ba58-a4f05dee634f","id":"b5ee1d141b0465e","edukacijos_pavadinimas":"Grafų laiškai - iš širdies į širdį","edukacijos_tiekejas":"Rokiškio krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Parengti šią edukaciją paskatino Rokiškio krašto muziejaus fonduose saugomi unikalūs eksponatai - labai nuoširdūs, atviri, informatyvūs grafų Tyzenhauzų ir Pšezdzieckių laiškai artimiesiems. Ypač jautrūs jaunųjų grafaičių Elžbietos ir Marijos laiškai buvusiai auklei Julijai. Teatralizuotai skaitomos laiškų ištraukos atkurs ir leis suprasti praeityje gyvenusių asmenybių kasdienybės detales, pomėgius, gyvenamąją aplinką, aktualias jų epochos problemas, o ypač ryšius tarp artimiausių giminaičių. Pokalbis, pavyzdžiai padės suprasti, kaip svarbu laiške tinkamai parinkti žodžius, kad jie perteiktų emociją. Šalia laiškų edukacijos dalyviams mūsų atrinkti vaizdingi atvirukai, atvirlaiškiai su paveikslėliais, nuotraukomis, asmeniniai daiktai, suteikiantys galimybę įsivaizduoti praėjusio amžiaus gyvenimą, kultūrą. Pokalbio metu atskleisime laiškų vaidmenį, teksto turinio, santykio su adresatu svarbą, šiandien ir ankščiau, XIX a. laiško ir šiuolaikinėmis technologijomis pasiųstų žinučių poveikį žmogui. Praktinės užsiėmimo dalies metu, mūsų pasiūlytomis rašymo priemonėmis, sendintu popieriumi ir vokais, dalyviai, rašys pasirinktą laikmetį atitinkantį laišką konkrečiam adresatui. O mes pasirūpinsime laiško išsiuntimu.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2024-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Rokiškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5c50b5bc-9425-4626-92ae-6289a89b6695","_revision":"14ba8d0f-3bc9-40e2-a3ff-4dda52257308","id":"2b05d8f29c30c4e","edukacijos_pavadinimas":"Duonelė kasdieninė (1-4 klasėms)","edukacijos_tiekejas":"A. Baranausko ir A. Vienuolio-Žukausko memorialinis muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":7.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas „Duonelė kasdieninė“ skirtas 1-4 klasių mokiniams. Šio užsiėmimo tikslas – supažindinti mokinius su paprastos ruginės duonos kepimo tradicija Lietuvoje.\n\nArklio muziejuje aukštaitiškoje sodyboje pasitikusi šeimininkė pristato XIX a. valstiečio buitį, supažindina su sodybos aplinka, būdingais pastatais. Susirinkę į trobą programos dalyviai užsiėmimą tęsia prie jau iškūrentos krosnies ir užminkytos duonos duonkubilio. Mokiniai supažindinami su duonos kepimo tradicijomis šeimos švenčių, apeigų metu, palyginama su šiandienine situacija. Mažiesiems medžiaga pateikiama žaidimo forma, pasitelkiant tautosaką. Aptariami žemės ūkio darbai (sėja, pjovimas, kūlimas ir malimas), juos lydėjusios tradicijos. Apžiūrima krosnis, žarsteklis ir duonkubilis su iškilusiu raugu – pasakojama apie duonos minkymą. Iš krosnies iškasamos žarijos, iššluojamas krosnies padas. Šeimininkė atneša ližę, deda ant jos ajerų ir formuoja pirmąjį kepalą. Mokiniai mato, kaip pašaunamas kepalas, gali pauostyti ir paragauti nekeptos duonos. Visus darbus lydi duonos kepėjos pasakojimas. Moksleiviai patys formuoja mažus kepaliukus – pagrandukus, kuriuos šeimininkė pašaus į pečių. Atliekant praktines užduotis, pradinių klasių mokiniams padedama, skiriamas didesnis individualus dėmesys. Dirbama kruopščiai, atsakingai ir atidžiai. Duonai iškepus šeimininkė primena senolių minkles ir jų aktualumą šiandien. Dalyviai išsidalija savo duoneles-pagrandukus. Baigus darbus, vyksta užsiėmimo, naujų patirčių aptarimas, dalinamasi, kas labiausiai patiko, ar buvo sunku, kuri dalis buvo sunkiausia. Trumpai įtvirtinamos įgytos žinios.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Anykščių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5c5c732b-5d10-4f5d-a58f-7be03e8da613","_revision":"f091e543-528b-4043-a0b5-6035080c8f01","id":"58e05ecb5db33c2","edukacijos_pavadinimas":"Kaleidoskopų gamyba","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"ARTOTEKA\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":11.0,"trukme":90,"aprasas":"Kaleidoskopas - vamzdelio pavidalo optinis prietaisas (žaislas), kurio viduje yra įvairiaspalviai stikliukai ir 3 išilginiai kampu sudėti veidrodžiai. Sukant vamzdelį, stikliukai atsispindi veidrodžiuose ir sudaro juose gražius, greit kintančius raštus. Manoma, kad pirmasis kaleidoskopą sukūrė David'as Brewster'as 1816 metais Anglijoje. Žodynai pateikia daugybę moksliškų kaleidoskopo apibrėžimų, bet ar mums jų reikia? Juk dauguma mūsų pasakytų: kaleidoskopas – daiktas, labiausiai primenantis vaikystę. Žiūronas, kurį sukinėjant, keičiasi įvairiausi spalvoti vaizdai. Valandų valandas galėjai įdėmiai tyrinėti tas magiškas spalvų mozaikas, skaičiuoti besikeičiančias figurėles ir laukti, kol jos pasikartos. Neapsakomai įvairūs, amžinai besikeičiantys kaleidoskopo vaizdai seniai domina dekoratorius-menininkus, kurių fantazija negali konkuruoti su neišsemiamu šio prietaiso išradingumu. Kaleidoskopas kartais duoda neapsakomo gražumo vaizdus, kurie galėtų būti puikiais tapetų raštais, įvairių audinių raštais ir ornamentais ir t.t. Tikriausiai kiekvienas iš mūsų dabar norėtų pasukioti tą stebuklingą vamzdelį. Užsiėmimo metu Jūs sukursite savo svajonių kaleidoskopą ir jį patys dekoruosite. Šis užsiėmimas skirtas ypač kruopštiems tikrų dalykų mylėtojams. Susitikimo metu kantrybė ir atidumas vagos mūsų veidus - o rezultatas tikrai privers šypsotis ir santūriai džiūgauti (o galbūt net ir didžiuotis) savo sugebėjimais. Jūs sužinosite kaleidoskopo atsiradimo istoriją, jų rūšis, pritaikymą ir reikšmę, sukursite savo svajonių kaleidoskopą ir jį patys dekoruosite. Po užsiėmimo Jūs patys galėsite kurti nuostabius kaleidoskopus, kurie taps puikiomis dovanomis jums ir jūsų draugams.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Daugiakultūriškumas; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5c62540b-4720-453a-87ed-25b8c2bf5bd5","_revision":"51aca268-ebb6-44d0-b0e4-84b3ea4c8dd0","id":"7176864be6dada6","edukacijos_pavadinimas":"Lazeriai, eksperimentai ir sprogimai - spektaklis \"Eureka!\"","edukacijos_tiekejas":"MB Besas","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":5.0,"trukme":null,"aprasas":"Eureka efektas – tai staigus ir netikėtas problemos sprendimo\nsuvokimas. Ar nebūtų įdomu pamatyti tą momentą, kai praeityje gyvenę mokslininkai patyrė savo EUREKĄ? Nusikelkime laiku kartu su linksmaisiais mūsų aktoriais, kurie įkūnys tokius mokslininkus, kaip pirmajį žmonijos astronautą Wan Hu ar sieros rūgšties išradėją ir alchemijos tėvą Džabirą Ibn Hajaną ir kartu patirkime atradimo džiaugsmą. Lazeriai, eksperimentai ir sprogimai pavers šią kelionę neužmirštamu nuotykiu. Įvairūs eksperimentai bus perteikiami ne tik teoriškai, bet ir praktiškai – sprogimai, ugnies kamuoliai ir garų geizeriai privers kiekvieną aikčioti iš nuostabos ir ilgam pasiliks atminty. Forumo teatro principu pastatytas spektaklis leis žiūrovams patiems iškelti\nproblemas, pasiūlyti sprendimo būdus ir taip nulemti pasirodymo eigą. Viso renginio metu mokiniai bus kviečiami aktyviai dalyvauti diskusijose su vedėjais, įsitrauks į pasirodymą savo idėjomis ir pasiūlymais. RGB projekcinio lazerio filmukai padės lengviau suprasti eksperimentuose vykstančius procesus ir sukurs magišką atmosferą. Pagrindinis renginio\ntikslas - skatinti vaikų kultūrinį sąmoningumą per kūrybiškumo ir kritinio mąstymo ugdymą. Taip pat populiarinti mokslą parodant nuostabiąją jo pusę. Renginio metu mokiniai pagilins istorijos, fizikos ir chemijos žinias, - o svarbiausia – labai linksmai praleis laiką!","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":"Lietuvos radijo metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5c68255b-6dd5-47da-96c8-839317fff686","_revision":"49fe0257-7a2e-4164-ac4f-4b74246620eb","id":"ed9fc4f137ce540","edukacijos_pavadinimas":"Online spektaklis „Kavos malūnėlis“ (nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus teatras \"Lėlė\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":4.0,"trukme":50,"aprasas":"Kavos malūnėlis – pagrindinis spektaklio veikėjas – atsiduria Pamestų daiktų prieglaudoje, kurioje nepageidaujami, nublukę, klibantys daiktai geria vaistus nuo liūdesio, nes prieglaudos direktorius Raudonbarzdis laiko juos uždaręs dėžutėse bei draudžia vaikščioti gatvėmis ir verkti. Pamestų daiktų prieglaudoje Malūnėlis įsimyli sugedusią Skėtukę ir išskrenda į Mėnulį ieškoti specialios mašinos, skirtos skėčiams taisyti. Šioje šmaikščioje, keisčiausių personažų, burtažodžių kupinoje kelionėje Malūnėlis, herojiškai stengdamasis išgelbėti Skėtukę nuo liūdesio, atranda kai ką labai paprasto ir netikėto... Spektaklio įkvėpimu tapusi, lenkų dramaturgės Małgorzatos Sikorskos-Miszczuk scenai adaptuota žinomo lenkų poeto K. I. Gałczyńskio pasaka „Kavos malūnėlis“ žiūrovams žada ritmišką bei simboliais iškalbingą lėlių vaidinimą, kuriame lyriški ir žaismingi nuotykiai keis vieni kitus. Įdomu tai, jog K. I. Gałczyńskis išgarsėjęs savo absurdo miniatiūrų ir humoreskų rinkiniu „Žaliojo žąsinėlio teatras“ (Vilniaus teatre „Lėlė“ 2010 m. pagal šį kūrinį buvo sukurtas spektaklis jaunimui), „Kavos malūnėlį“ sukūrė gyvendamas Malūnų gatvėje, Vilniuje. „Suprantu, kad migduku galima gimti, bet ar reikia juo būti visą gyvenimą?“ – klausia vienas mūsų istorijos herojus. Ir man atrodo, kad šis klausimas geriausiai atspindi spektaklio prasmę. Mes nesiekiame rasti atsakymų – mieliau užduodame klausimus. Mano galva, „Kavos malūnėlis“ – tai spektaklis apie savo potencialo atskleidimą. O tuo pat metu ir apie tai, kokių gydomųjų galių turi apkabinimai, kurių mums šiomis dienomis taip trūksta.” – pasakoja „Lėlės“ teatre nebe pirmą kartą kurianti (spektaklis „Raudonoji knyga“) lenkų režisierė Ewa Piotrowska.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5c68e813-fdde-4154-a8fc-47bb849f63c1","_revision":"95a7aa22-36b8-4a21-984c-0dac67841578","id":"7bb1b9195f3014a","edukacijos_pavadinimas":"Kultūros istorijos hakatonas: kas slepiasi po kultūros sluoksniais?","edukacijos_tiekejas":"SMK Aukštoji mokykla","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":90,"aprasas":"Kultūros istorijos hakatonas: Kas slepiasi po kultūros sluoksniais? – tai interaktyvi kultūrinė edukacija 8–12 klasių mokiniams, kviečianti tyrinėti istoriją ir kultūrą per komandinį protmūšį. Veiklos metu dalyviai sprendžia iššūkius, susijusius su kultūros istorijos, etnologijos ir paveldo temomis, mokosi atpažinti simbolius, tradicijas, vertybes ir jų prasmę šiandienos visuomenėje.\n\nUžduotys pateikiamos įtraukia forma, kuri skatina mąstyti, diskutuoti, dirbti komandoje ir kūrybiškai pristatyti savo idėjas. Čia svarbu ne tik teisingas atsakymas, bet ir gebėjimas kelti klausimus, ieškoti kultūrinės prasmės, argumentuoti.\n\nVeikla vyksta SMK Aukštojoje mokykloje (Vilniuje, Kaune arba Klaipėdoje), trunka 1,5 val. Mokiniai patiria, kad kultūra – tai ne tik faktai, bet ir gyvas, daugiasluoksnis reiškinys, susijęs su kiekvieno mūsų tapatybe.\n\nHakatonas lavina ne tik žinias, bet ir svarbias kompetencijas: kritinį mąstymą, kūrybiškumą, komunikavimą, kultūrinį sąmoningumą. Dalyviai išeina motyvuoti pažinti, suprasti ir aktyviai dalyvauti kultūriniame gyvenime.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.; Kauno m. sav.; Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5c6b79be-2eb9-44bd-8c8b-935422fb698f","_revision":"21776a97-f43d-40d1-aef5-0c3fba03f6bb","id":"6e65788f2296293","edukacijos_pavadinimas":"Nuo mainų iki euro","edukacijos_tiekejas":"Trakų istorijos muziejus","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":2.5,"trukme":60,"aprasas":"Užsiėmimas vyksta Trakų Salos pilies edukacinėje klasėje. Užsiėmimo dalyviams pasakojama, kaip užgimė natūrinių mainų sistema, kaip palaipsniui pirkimo-pardavimo operacijose imta pereiti nuo tiesioginių mainų prie fiksuotą vertę turinčių daiktų, pinigų pirmtakų, kuriais galima buvo atsiskaityti perkant vieną ar kitą prekę. Pasakojama, kaip buvo pereita prie daug patogesnių pinigų iš tauriųjų metalų - monetų, kurių sistema dominavo pasaulyje daugiau nei 2 000 metų. Įtraukiant dalyvius, panaudojant \"blyksnio\" metodą, pasakojama apie Lietuvoje naudotas pinigų sistemas. Naudojant skaidres, parodomi monetų, banknotų ir kitų senųjų pinigų variantų pavyzdžiai. Pabaigai pasakojama, kaip XIX - XX a. susiformavo dabartinė pasaulio pinigų sistema. Vėliau einama į kunigaikščių rūmų kiemą - čia užsiėmimo dalyviai galės nusikaldinti monetą (senoviniu būdu, kaip buvo kaldinama viduramžių monetų kalyklose).","galioja_nuo":"2020-09-01","galioja_iki":"2023-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Trakų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5c7098a3-f8f6-4919-a4d3-bad9d6b69fa8","_revision":"158ea62f-8f35-4a6f-a141-c3a6424c4c9b","id":"afa8dff3de15e0e","edukacijos_pavadinimas":"„Info pinklės“: kritinio mąstymo dirbtuvės (išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių apskrities Povilo Višinskio viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":100,"aprasas":"9–12 klasių moksleivius kviečiame dalyvauti intriguojančioje socialinėje simuliacijoje, kurios metu tyrinėsime, kaip veikia dezinformacijos ir melagienų mechanizmas virtualioje (ir ne tik) erdvėje. Tapdami piliečiais arba populistais galėsite demaskuoti arba išteisinti manipuliatorių, sutelkti savo bendraminčius arba kritiškai pasiginčyti su oponentais. Edukacijos metu žaisime realybės kasdienybei itin artimą vaidmenų žaidimą, ieškosime įrodymų, faktų, užuominų, analizuosime, kas slepiasi po kaukėmis ir kas po skambiais žodžiais. Šio užsiėmimo metu tapsime apdairesni, sumanesni ir atsparesni, sužinosime, kaip atskirti vertingą ir realybę atspindinčią informaciją nuo klaidinančios ir neadekvačios.\r\n\r\nUžsiėmimo trukmė: 100 min. \r\nDalyviai: 9-12 kl. moksleiviai.\r\nVieta: paslauga teikiama paslaugos užsakovo nurodytoje įstaigoje","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5c7148de-1f5e-482c-8bd1-1035b2494c19","_revision":"b5b5141d-ae7c-4ad3-9e7b-4f6a99c088a7","id":"43d556f935e58e2","edukacijos_pavadinimas":"Pablo Pikaso ir kubizmo magija","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Išmanioji mokykla","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":7.5,"trukme":80,"aprasas":"Pablo Pikaso ir kubizmo magija. Tai edukacija, kurios tikslas - supažindinti mokinius su Pablo Pikaso kūryba ir kubizmo stiliumi, skatinti kūrybiškumą ir meninę saviraišką, naudojant P. Pikaso ir kubizmo epochos specifines meninės raiškos priemones. Skatinti mokinius eksperimentuoti su spalvų, formų ir kampų deriniais, imituojant kubizmo techniką.\nUždaviniai:\nPateikti mokiniams žinias apie Pablą Pikaso ir kubizmą kaip meno judėjimą.\nIšmokyti analizuoti Pikaso kūrinius, atpažinti kubizmo elementus ir suprasti jų poveikį šiuolaikiniam menui.\nSkatinti mokinius kurti originalius kūrinius, naudojant kubizmo stiliaus bruožus, ir lavinti kūrybiškumą.\nPadėti mokiniams perkelti savo piešinius ant lėkštės, naudojant specialius dažus, siekiant išreikšti savo kūrybines idėjas ir meninę saviraišką.\nVeiklos aprašymas:\nEdukacijos metu mokiniai susipažins su Pablo Pikaso kūryba ir jo indėliu į kubizmo meną. Aptarsime, ką reiškia kubizmas, kokias formos, spalvos ir kampai būdingi šiam stiliui. Mokiniai analizuos Pikaso kūrinius, o vėliau pasitelks šiuos žinias, eskizuodami savo piešinius ir perkeldami juos ant lėkščių, naudodami specialius dažus. Kiekvienas dalyvis sukurs savo unikalų kūrinį, remiantis kubizmo stiliaus principais.\nSiekiamas poveikis:\nSkatinti mokinių kūrybiškumą ir gebėjimą išreikšti savo idėjas per meną.\nUgdyti meninę saviraišką, padedant mokiniams atrasti unikalius kūrybos sprendimus ir eksperimentuoti su įvairiomis formomis ir spalvomis.\nSupažindinti mokinius su kultūrinio paveldo svarba, per Pikaso kūrybą atskleidžiant istorinius ir kultūrinius kontekstus, susijusius su kubizmo atsiradimu. Veiklą vykdo ilgametę patirtį turinti neformaliojo ugdymo įstaiga VšĮ Išmanioji mokykla.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5c73e6fa-718a-482d-a6b9-b7e01da78502","_revision":"179dff3c-412c-4061-b02a-f6e66af9ea19","id":"c1c03173040cecc","edukacijos_pavadinimas":"Judėk daugiau, kvėpuok laisviau.","edukacijos_tiekejas":"Kintų Vydūno kultūros centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":90,"aprasas":"Vadovas pakvies dalyvius į muziejų susipažintį su garsios asmenybės, rašytojo, filosofo, sveikos gyvensenos pradininko Vilhelmo Storostos - Vydūno asmeninio gyvenimo faktais. Muziejuje, trumpai pristatomi Vydūno biografiniai faktai apie sunkią ligą -plaučių tuberkulioze ir gebėjimą ją įveikti per kūno lavinimą ir paties pasirinktą kasdieninę praktiką, kaip vadino Vydūnas - kvėpuosena.  Vėliu keliausime miško taku, galima sakyti Vydūno pėdomis, nes Kintų miške, prieš 137 metus Vydūnas savo sveikatą stiprino kvėpuosenos pratimais. \n   Pagal susitartas programos taisykles, užduodamos ir pasiaiškinamos užduotys. Nuėję į veiklos vietą diskutuosime, kaip pavyko jas atlikti. Dalyviai keliaus susikaupę, tyloje, stebės aplinką, užuos kvapus, seks savo kvėpavimą. Keliaudami miško taku stabtelsime minutei apkabinti medį. Atvykę į vietą, pasikloję kilimėlius, susėdę ratu, turės galimybę reflektuoti, kas ką tik vyko, kokie pojūčiai buvo ryškiausi. Kiek skirtingų dalykų pastebėjo, išgirdo eidami tuo pačiu taku?  Kiekvienas gali išsakyti savo asmeninę patirtį bei nuomonę. Pratimas veikia, kaip atpalaiduojanti, raminanti, skambumo t.y. skmbaus balso reikalingumui , apsivalymo, sušilimo ir saugos kvėpuosenos. Atlikę šiuos pratimus gauna po užduotį.  Dalyviai atsirinks jiems patikusius pratimus, sukurs kasdieninę, triejų minučių ryto mankštą, kurią  galės panaudoti kiekvieną rytą savo kūnui pažadinti. Užsiėmo pabaigoje kiekvienas skanausime Vydūno pamėgtus - lazdyno riešutus.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Šilutės r. sav.","metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5ca65108-bc9e-4e83-8648-389c3c1f8c37","_revision":"d88600ac-2317-47a3-963d-4cfae497b457","id":"87449abb0fac7fe","edukacijos_pavadinimas":",,Amžinojo gyvybingumo simbolis''","edukacijos_tiekejas":"Marijampolės krašto ir Prezidento Kazio Griniaus muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacijos ,,Amžinojo gyvybingumo simbolis'' tikslas -supažindinti su senovės baltų pasaulio struktūros ir tikėjimo simboliu  Pasaulio - Gyvybės medžiu, jo ženklų reikšme bei atspindžiu kasdieniame gyvenime.  Praktinėje dalyje dalyviai supažindinami su molio monotipijos technika ir ją išbando savo kūrybiniame darbe. \nUžsiėmimo metu supažindinama su Pasaulio medžiu kaip visatos vaizdiniu, taip pat su Pasaulio - Gyvybės medžio simboliais bei jų reikšme lietuvių tautodailėje, atskleidžiama Gyvybės medžio reikšmė ir svarba moters gyvenime.  Edukacija vyksta muziejaus ekspozicijų salėse, kur dalyviai   atidžiai apžiūri eksponatus, taip pat edukacijų patalpoje eksponatų nuotraukas ir skaidres. Apžiūrint įvairios paskirties daiktus, siūloma kritiškai mąstant įžvelgti sąsajas ir skirtumus tarp anksčiau ir dabar naudojamų panašių daiktų\n išvaizdos, dydžio, formos, puošybinių elementų. Vyksta diskusija, kur ir kokius panašius daiktus dalyviai jau yra matę, ar pastebi senovės baltų kultūros atspindžių šiandieninėje žmonių raiškoje. Tyrinėjant objektus, skatinama įžvelgti kultūrinę, estetinę buities daiktų, papuošalų, tekstilės gaminių vertę,  edukacijos dalyviai kviečiami domėtis archaiška kultūra.  Dalyviai tekstilės dirbinių ekspozicijoje gauna žaidybinę užduotį surasti įvairiai stilizuotus Gyvybės medžio pavyzdžius.  \n Praktinės dalies metu dalyviai kuria savo Gyvybės medį . Priimdami kūrybinius iššūkius, išbando  naują molio monotipijos techniką ant veltinio ar popieriaus. Kūrybiniame procese plėtojami įgūdžiai, papildomos bendrosios ir specialiosios žinios apie Pasaulio- Gyvybės medį, jo simbolių reikšmes, skatinama saviraiška, originalumas, dalyviams sudaromos sąlygos savitai sukurti ir įgyvendinti savo idėją. Formuojamas teigiamas požiūris į pasaulio kultūrų paveldą, tradicijas bei jų išsaugojimą, patiriamas  kūrybinis eksperimentas. Ugdomi socialiniai, bendradarbiavimo įgūdžiai, skatinamas pasididžiavimo, džiaugsmo, savivertės jausmas, atvirumas meninėms patirtims.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":"Marijampolės sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5cafca23-b46a-4923-ba92-980890d41a22","_revision":"20bb7531-8e0a-4861-b68c-1368610697bd","id":"58083e2ce58f99c","edukacijos_pavadinimas":"Ekskursija Art Deco muziejuje","edukacijos_tiekejas":"Art Deco muziejus","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":60,"aprasas":"Art Deco muziejus – tai tarpukario architektūros daugiabutyje Kauno centre privačia iniciatyva įkurtas prabangus apartamentas, kuriame yra atkurti visi originalūs interjero elementai ir stengtasi sukurti kuo autentiškesnę tarpukario Kauno gyventojo namų erdvę. \r\nEkskursijos po muziejų metu į tarpukario Kauną, 1929-uosius trumpam nusikeliama leidžiant dalyviams į šį laikotarpį pažiūrėti netik iš šono, bet patiems jį patirti. Muziejaus eksponatus galima liesti ir jais naudotis – sėdėti ant originalių baldų, raikyti duoną senovine pjaustykle ar įjungti tarpukario Kaune naudotą tosterį ar net plaukų džiovintuvą. Per pasakojimus skirtinguose apartamento kambariuose, kvapus, fone skambančią muziką mokiniai Pirmosios Lietuvos Respublikos kultūros paveldą, tuo metu vyravusią atmosferą pažins kitokiu, nei įprasta, formatu. Bendrosios ugdymo programos istorijos pamokų turinys, su kuriuo mokiniai susipažįsta mokykloje, čia bus papildomas įdomiais faktais apie laikotarpį, realių žmonių istorijomis ir architektūros bei dizaino pavyzdžiais, kurie leis Kauną, kaip laikinąją sostinę, savo vaizduotėje nupiešti daug tiksliau. Ekskursijos metu su mokiniais bus diskutuojama apie tarpukario visuomenės gyvenimo būdą, įpročius, madas, taip pat ir vyravusias socialines problemas.\r\n\r\nArt Deco muziejus – išrinktas Sėkmingiausiu turizmo projektu Lietuvoje 2021, taip pat apdovanotas Kauno savivaldybės  „Šviesi Šalis 2021” apdovanojimu.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5cb121ac-48de-40dd-975d-8d1c5488c67f","_revision":"cc8ee1fa-fc67-4416-b34d-37e8b5473a07","id":"6bb6af3dac3ea12","edukacijos_pavadinimas":"Žalioji ateitis","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Trakų Vokės dvaro sodyba\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":5.0,"trukme":null,"aprasas":"Kviesime leistis į pažintinę kelionę po gamtos pasaulį! Edukacinė programa „Žalioji ateitis“ pristatys ir supažindins vaikus su biologinės įvairovės sąvoka, atskleis medžių svarbą mūsų gyvenime ir parodys, kaip žmogus gali darniai gyventi su gamta. Dvaro daržas ir parkas taps pažinimo ir įkvėpimo laboratorija, kurioje per stebėjimą, kūrybą ir žaidimą dalyviai mokysis pažinti, suprasti ir vertinti gyvąją gamtą, jos išsaugojimo būtinybę ir reikšmę mūsų gyvenime.\nKūrybinėse dirbtuvėse vaikai iš surinktų lapelių, sėklų, šakelių ir kitų gamtos detalių kurs savo „gamtos koliažus“, juos papildys dažais, o visus kūrinius sujungs į bendrą mozaiką pristatymui ir refleksijai.\n\"Žalioji ateitis\" skatins smalsumą, kūrybiškumą ir atsakomybę už gamtą, padės vaikams suprasti, kad net ir mažas veiksmas gali prisidėti prie žalios, gyvos ir tvarios ateities.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5cc46689-1a29-40e7-be25-0eb95d096dc0","_revision":"57005848-cb2d-484b-a1f1-cfa12435a63d","id":"dcc5e7ad733c360","edukacijos_pavadinimas":"Kauno pilies lankininkai","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas „Kauno pilies lankininkai“ suteiks dalyviams įdomių žinių apie viduramžių karius lankininkus bei leis patiems įsikūnyti į pilies gynėjo vaidmenį. Paėmę lanką arba arbaletą į savo rankas, vaikai galės realybėje išbandyti save ir pajusti ką reiškia būti šauliu. Kauno pilis užsiėmime pristatoma pirmiausia kaip svarbią gynybinę paskirtį turėjęs objektas. 1362 m. apgultis yra svarbiausias istorinis įvykis, siejamas su Kauno pilimi. Šiame edukaciniame užsiėmime dalyviai sužinos tiek apie šio įvykio reikšmę, tiek apskritai apie karybos istoriją bei ginkluotės evoliuciją, atkuriant juos iš įvairių rašytinių šaltinių, pasakojimų, legendų, atsiminimų. Didžiausias dėmesys skiriamas lankui, jo kilmei ir panaudojimo galimybėms, taip pat vaidmeniui lietuvių kultūroje. Užsiėmime pristatant istorinį kontekstą bei praktiškai išbandant viduramžių šaunamuosius ginklus siekiama suteikti gilesnį supratimą apie viduramžių karybos ypatumus, ginkluotę ir Kauno pilies gynybinę reikšmę. Po užsiėmimo mokiniai žinos ir gebės nurodyti pagrindinius 1362 m. Kauno pilies apgulties faktus, bendrais bruožais nupasakoti lanko evoliuciją, supras šaudymo iš lanko ir arbaleto mechaniką, patys bus praktiškai išbandę.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5cc6926f-1d66-488e-9471-c36f2c1e4327","_revision":"1d581bdf-a6c0-4387-924b-01e7000fae68","id":"284aac71b035298","edukacijos_pavadinimas":"Ne vien tik kanklės (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus etninės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Dažnas moksleivis, paklaustas, kokius žino lietuvių liaudies muzikos instrumentus, dažniausiai pamini kankles arba atneštinius muzikos instrumentus – bandoniją, smuiką, cimbolus. Edukacinio užsiėmimo metu bus pristatomi autentiški lietuvių liaudies muzikos instrumentai: styginiai (kanklės, pūslinė), pučiamieji (skudučiai, ragai (triūbos, trimitai), daudytės, ožio ragai, lamzdeliai, birbynės, švilpos, molinukai), mušamieji (dzingulis, įvairūs būgneliai, skrabalai). Paaiškinta jų paskirtis, repertuaras, techninės galimybės, kaip jie buvo dirbdinami, derinami. Instrumentai bus pristatomi tradicijų ir papročių kontekste: nedažnas žino, kad, sakykime, buvo kankliuojama laidotuvių metu, skudučiai, lamzdeliai buvo piemenukų, o ragas - kerdžiaus instrumentas. Kai kurie instrumentai bus pristatomi natūroje, kiti – video, skaidrių ar nuotraukų pagalba. Bus klausoma šiais instrumentais atliekamų kūrinių, kuriuos išgirsti šiandien kasdieninėje aplinkoje ne taip dažnai pavyksta. Medžiaga bus perteikta kūrybiškai ir inovatyviai, naudojant aktyvius metodus, įvairias užduotis: „atpažink instrumentus“, „minčių lietus“ ir kt.","galioja_nuo":"2021-05-10","galioja_iki":"2024-05-10","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5cdb1ddf-a57e-4da3-acdf-e1cf3a43d8e5","_revision":"9eac6914-ad86-4176-adc2-8d4af0b77ff0","id":"5eb1a89d9a87d91","edukacijos_pavadinimas":"„Ką jaunose dienose įgysi, tuo ir senatvėj džiaugsies“","edukacijos_tiekejas":"Akmenės rajono savivaldybės Akmenės krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Simono Daukanto muziejuje mokiniai bus supažindinami su Žemaitijos etnine kultūra. Pristatomos Papilės miestelio senųjų gyventojų tradicijos, papročiai ir senieji amatai, taip pat pristatomas vieno iš pirmųjų etnografų Lietuvoje Simono Daukanto surinktos tautosakos lobynas. Vėliau mokiniams pateikiama užduotis – raidžių labirinte surasti dešimt užšifruotų žodžių – etnografinių rakandų pavadinimų, ir juos išbraukti. Suradus ir išbraukus visus žodžius, mokiniai bus kviečiami į Simono Daukanto muziejaus etnografinę klėtelę, kurioje turės surasti tam tikrus etnografinius rakandus. Greičiausiai suradusio ir teisingai įvardijusio etnografinį rakandą, lauks prizas.","galioja_nuo":"2021-01-12","galioja_iki":"2023-12-15","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Akmenės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5cdb3cfd-d8a3-43d7-ad02-c38babd70e91","_revision":"750ff3d9-4806-4f1a-9e15-526df0726f91","id":"4760c72687ae959","edukacijos_pavadinimas":"Meniniai odos dirbiniai. Odinis raktų pakabukas","edukacijos_tiekejas":"IĮ \"Viranglis\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":80,"aprasas":"Odinis raktų pakabukas.\nUžsiėmimas , skirtas supažindinti besimokančiuosius su odininkystės amatu, kuris istoriškai siejamas su senaisiais Lietuvos amatais. Šį kartą užsiėmimo metu į odininkystės amatą pažvelgiama naujai. Šiuolaikinio dizaino sprendimai bei įrankiai leidžia kūrybiškai pažiūrėti į kitokias odos panaudojimo galimybes. Natūrali oda – ilgamžė medžiaga, tobulai išlaikanti savo savybes, tad seno ir naujo sujungimas puikus būdas mokymuisi, supratimui, pritaikymui ir kūrimui.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5cde0e78-c00e-4acb-a59f-078ad5e6d224","_revision":"773c71cd-7787-4c31-b69f-53d22cb836ed","id":"8cdf3f7a4e6ee39","edukacijos_pavadinimas":"Restauravimo magija: sienų tapyba varške","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus dailės akademija","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":90,"aprasas":"Tikslas – suteikti mokiniams žinių apie Panemunės pilį kaip kultūros paveldo objektą, stiprinant mokinių kultūrinio akiračio plėtrą bei sąmoningumą, skatinant kūrybinę saviraišką ir saviugdą, aktyvinant kultūros paveldo informacijos sklaidą, patiriant pažinimo, atradimo džiaugsmą.\nUždaviniai:\n1. Pristatyti Žemaitijos  kunigaikštystės valdytojo A. Gelgaudo reprezentacinius apartamentus.\n2. Supažindinti su sienų restauravimo ypatumais.\n3. Išmokyti pasigaminti kazeininius dažus.\n4. Ugdyti komandinio darbo patirtį. \nKultūrinės edukacijos užsiėmimas „Restauravimo magija: sienų tapyba varške“ kviečia mokinius atvykti į Panemunės pilį, kurioje išlikusi Lietuvos Didžiosios Kunigaikštystės laikus menanti sienų tapyba.  \nŠiandien namuose sienos paprastai dažomos viena spalva arba dengiamos tapetais, todėl neretai sunku suprasti, kaip sienos buvo dekoruojamos prieš kelis šimtmečius, kokius dažus anuomet naudojo dekoratoriai. Panemunės pilyje vidaus apdailos darbams buvo naudojami kazeininiai dažai. Šioje edukacijoje, pasitelkiant interaktyvias priemones, pasakojama Panemunės pilies sienų tapybos istorija (ekskursija po reprezentacinius apartamentus), po jos jaunieji restauratoriai edukacijų salėje patys pajunta restauravimo magiją: bando įminti, kokių fragmentų trūksta pateiktuose ornamentuose, ką norėjo kadaise pavaizduoti dailininkas, kokios spalvos turėtų būti panaudotos. Darbų įgyvendinimui iš varškės ir kalkių masės gamina kazeininius dažus, juos maišo su spalvotais pigmentais, tuomet grupėse diskutuoja, kokį restauravimo būdą pasirinkti pateiktam iš dalies išlikusiam ornamento fragmentui: ar tik konservuoti, ar restauruoti, o gal atkurti trūkstamas vietas? Pasirinktas būdas išbandomas.\n Edukacinės veiklos dalyviai ne tik susipažins su Panemunės pilimi kaip kultūros paveldo objektu, supras restauratoriaus profesijos svarbą, bet ir mokysis bendros, draugiškos veiklos, turės galimybę saviraiškai ir patirs kūrybos bei teisingai priimtų sprendimų džiaugsmą.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Jurbarko r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5ce05026-14f4-42dc-a2ed-0142fe9d9047","_revision":"62c91e3e-936c-4c55-b02f-4246d41fa9b9","id":"25d8977736c0aa1","edukacijos_pavadinimas":"„Užgavėnių papročių simbolika“ (Nuotolinė paskaita)","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Promo day\"","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7","kaina":4.0,"trukme":null,"aprasas":"Tikslas: Edukacinių paskaitų pagalba supažindinti moksleivius su lietuviškų Užgavėnių papročių ištakomis,  simbolika, ritualais, mokinti vertinti ir gerbti lietuviškas etnines tradicijas bei papročius, ugdyti jaunimo kultūrinį - paveldosauginį sąmoningumą.\n                                                         \nUždaviniai:\n- susipažinti su lietuviškų Užgavėnių papročių ištakomis, siekiančiomis ikikrikščioniškus laikus;\n- išmokti perprasti paslėptą Užgavėnių papročių simboliką;\n- analizuoti lietuviškų etninių tradicijų ir papročių vertę bei svarbą;\n- kaip išlaikyti tradicinius lietuviškų švenčių papročius ir perduoti ateinančioms kartoms;\n- žadinti vaikų domėjimąsi savo šalies papročių storija bei kultūra; \n\nZOOM platformos dėka nuotolinėje paskaitoje susipažinsime su Užgavėnių šventimo papročiais, magija, simboliais, ieškosime šios šventės ištakų bei prasmės. Aiškinsimės, kada švenčiamos Užgavėnės, kokia turėjo vyrauti nuotaika, kokie būtini tos dienos  atliekami ritualai. Ieškosime paslėptų šventės simbolių, tikėjimų bei burtų, aiškinsimės jų prasmes. Analizuosime, ką tą dieną ir kodėl valgė mūsų protėviai, ieškosime, kuriame Lietuvos regione šio valgio tradicija išlikusi ir mūsų dienomis. Aiškinsimės, nuo kada pagrindiniu Užgavėnių patiekalu tapo blynai ir ką jie simbolizuoja. Susipažinsime su Užgavėnių kaukių kolekcija  ir jų geneze bei vieninteliu Užgavėnių muziejumi Lietuvoje bei jo ekspozicija. Mokiniai bus mokomi atskirti ikikrikščioniškas ir jau krikščionybės adaptuotas Užgavėnių tradicijas, kurios buvo svarbios lietuviško kaimo bendruomenės gyvenime. Paskaitos pabaigoje KAHOOT programėlės pagalba bus surengta viktorina, leidžianti užtvirtinti gautą informaciją. Paskaitos turinys skatina pažinti lietuvišką autentišką kultūrą, ugdo kultūrinį tapatumą. Per edukaciją ugdomas vidinis mokinio pasaulis, įgyjamos naujos žinios bei patirtys. Edukacinės programos turinys ir forma pritaikoma individualiai pagal amžiaus grupę.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5cec6a46-4d81-4d05-8a66-ac69dcbd43d2","_revision":"5cfd1c12-ea3f-4ba6-9996-6f93affd0c56","id":"d6421b0816b15d5","edukacijos_pavadinimas":"Pasaulio tautų muzika","edukacijos_tiekejas":"Koncertinė įstaiga Šiaulių valstybinis kamerinis choras \"Polifonija\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Valstybinis choras \"Polifonija\" yra paruošęs edukacinę programą \"Pasaulio tautų muzika\", skirtą 5-12 klasių moksleiviams.\nTai spalvinga ir nuotaikinga kelionė aplink Žemės rutulį. Renginio metu bus ne tik atliekami įvairių pasaulio kraštų: Europos, Azijos, Afrikos, Šiaurės ir Pietų Amerikos, Australijos choriniai kūriniai, bet ir papasakota apie tiems kraštams būdingus muzikos bruožus, ypatybes bei jų reikšmę tenykščiai kultūrai. Edukacijos dalyviai susipažinti su lietuviams tolimų ir egzotiškų šalių chorine kultūra, kuri remiasi tų šalių folkloru. Žinoma, nepamiršti ir savojo krašto chorinės muzikos lobynai.\nEdukacijos metu mokiniai, kartu su atlikėjais, muš ritmus, atitinkančius konkretaus kontinento muziką, pritars pažįstamai melodijai savo balsais. Atlikėjai: Šiaulių valstybinis kamerinis choras ,,Polifonija\" ir profesionalūs instrumentalistai bei solistai, pritarsiantys mušamaisiais, klavišiniais ir kitais instrumentais (pradedant fortepijonu ir baigiant dambreliu ar lietaus lazda).","galioja_nuo":"2023-01-02","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Muzika; Etninė kultūra","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5cfb5f9d-9f22-494a-a321-27594e0ef8de","_revision":"a1a8e773-3338-43a1-a6c8-1fab733a8728","id":"dbbb855c47060d1","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Ką mums pasakoja muzika“","edukacijos_tiekejas":"Joniškio kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinės programos tikslas – supažindinti vaikus su muzikos instrumentų įvairove, jų panašumais ir skirtumais, garso\nišgavimo būdais, plėsti vaikų muzikinį akiratį. \nUždaviniai: \n1. Supažindinti su styginiais bei kitais muzikos instrumentais; 2. Skatinti domėtis įvairiais muzikos instrumentais; 3. Suteikti\nžinių apie styginius muzikos instrumentus; 4. Ugdyti muzikavimo kultūrą, įtvirtinant jau turimas muzikos žinias; 5. Lavinti\nritmo bei muzikos klausymosi įgūdžius.\nUžsiėmimo metu vaikai susipažins su styginiais strykiniais ir styginiais gnaibomaisiais muzikos instrumentais. Turės galimybę juos paliesti ir pagroti. Sužinos šių instrumentų atsiradimo istoriją. Žaisdami muzikinius žaidimus mokysis klausytis bei lavins ritminę klausą. Drąsiai išsakys savo nuomonę. Atliks žaismingas muzikines užduotis.\nTaikomi metodai: Muzikos pamokėlė - diskusija, iš ko gaminami muzikos instrumentai, stygos, strykas. Ritmo bei muzikos klausymosi įgūdžių lavinimas. Animacinio filmo „Music land“ peržiūra bei aptarimas. Muzikos instrumentų – violončelės, smuiko, gitaros, ukulelės, kanklių demonstravimas. Individuali ir grupinė garsų improvizacija instrumentais.\nEdukacijos turinys ir raiškos formos skatins pažinti muziką per instrumentus, jų skambesį, įspūdį sustiprins animacinis filmukas.  Užsiėmimas leis patirti muzikinį kūrybinį eksperimentą: bus išbandomi kūrėjo ir atlikėjo, stebėtojo vaidmenys. Bus lavinami muzikiniai gebėjimai, puoselėjamas estetinis suvokimas, ugdomi mokinių socialiniai įgūdžiai: gebėjimas dirbti individualiai bei komandoje, bendrauti ir bendradarbiauti. Mokiniai bus skatinami savarankiškai reikšti savo idėjas, diskutuoti apie jau turėtas muzikos žinias ir edukacijoje įgytas, jas lyginti. \nEdukaciją vykdys Joniškio kultūros centro Rudiškių skyriaus meno vadovė Ingrida Buožiuvienė, jai padės renginių režisierė Elena Karnišauskienė.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Muzika","savivaldybe":"Joniškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5d0616ed-5913-4395-b710-68248332edf3","_revision":"dd0a2631-4c3b-49fa-a82c-45952d9b0b54","id":"4280ad3909928cb","edukacijos_pavadinimas":"Šou „Žongliravimo istorija (nuo senovės iki dabar)“","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Žongliravimo menas\"","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Ar žinojai, kad pirmieji piešiniai su žonglieriais yra ant Egipto piramidžių? Kokioje šalyje žonglierius nutraukė karą, sustabdydamas dvi armijas?\r\nKada atsirado žongliravimas ir kaip jis atkeliavo\r\niki šių laikų?\r\n Šios paskaitos-šou metu žongliruodamas įvairiais objektais, pasakosiu iš kokios šalies ir prieš kiek šimtų ar tūkstančių metų\r\natsirado skirtingi žongliravimo įrankiai ir žongliravimo jais būdai. Sužinosit jų pavadinimus ir išvysit žongliravimą:\r\nkamuoliukais, žiedais , kėgliais (kuokelėmis), kontaktiniu rutuliu, flower sticks, lėkštėm ant pagaliukų, poi, diabolo, būmgarsiais. Galėsite palaikyti rankose visus žongliravimo įrankius. Pamatysite zongliravimo ištraukas iš šiuolaikinio cirko spektaklių Stebūklingas medis ir Nera laiko. Sužinosite kokie šiuolaikiniai žongliravimo būdai yra dabar ir kokios skirtingos yra žongliravimo meno kryptys. Kur mokytis šiuolaikinio cirko ir žongliravimo? Žinoma atsakysiu į klausimus.  Įdomiausia pamoka metuose!","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Cirkas; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5d0ec6d8-9d83-482a-8c1f-95d900ac289a","_revision":"975b653f-98d1-4a87-885d-4d643d61f056","id":"444a52d8c9a1065","edukacijos_pavadinimas":"Antspaudų istorija","edukacijos_tiekejas":"Anykščių rajono savivaldybės Liudvikos ir Stanislovo Didžiulių viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacijoje pristatoma Lietuvos, Europos ir pasaulio antspaudų istorija. Supažindinama su įvairiais dokumentais, kuriuose galime pamatyti antspaudus: laiškais, diplomais, sutartimis ir raštais, bei kokių profesijų atstovai naudoja šį informaciją patvirtinantį ir saugantį skiriamąjį ženklą.\nEdukacijos dėmesio centre – 1863 m. naudotas sukilėlių antspaudas. \nNaudojama vizuali medžiaga (video formatu). \nEdukacijos pabaigoje pristatomi šiuolaikiniai atspaudų naudojimo būdai, dalyviai kuria unikalius savo antspaudus.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Anykščių r. sav.","metine_tema":"NATO ir Europos sąjungos metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5d14aff0-9def-4f06-ba44-947cc44fbb73","_revision":"7d7eedb2-2c65-4966-a4c0-e194680b9fc0","id":"1a0d19989ddfc94","edukacijos_pavadinimas":"REKLAMA SU IDĖJA - filmavimo mobiliaisiais telefonais dirbtuvės","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Skalvijos\" kino centras","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10; 11","kaina":8.0,"trukme":240,"aprasas":"Mus supa daugybė vaizdų – gatvėse, internete, televizijoje. Reklamuojama viskas – daiktai, paslaugos, idėjos, tačiau ar visuomet suprantame, kas mums norima pasakyti, kodėl reklamose pasirenkama vieni ar kiti komunikacijos būdai. Dirbtuvių tikslas – mokyti moksleivius kritiškiau ir atidžiau pažvelgti į reklamą. Užsiėmimo metu mokiniai kartu su dirbtuvių vedėju gilinasi į reklamos esmę, iškelia problemą ar idėją ir bando vaizdų pagalba atrinkti aiškią žinutę perduodančius vaizdus. Kurdami reklamas mokiniai taip pat susipažįsta su pagrindiniais kino kūrimo etapais: pasiruošimu filmavimui, filmavimo procesu ir postprodukcija.\r\nDirbtuvėse skatinamas kultūrinis, meninis ir edukacinis poveikis mokiniams. Moksleiviai turi galimybę pažinti kultūros formas ir reiškinius, ugdoma mokinio saviraiška, patiriamas kūrybinis procesas, reiškiamos idėjos, mokomasi bendradarbiauti, išgirsti vieni kitus. Dirbtuvėse ne tik patiriama daug teigiamų emocijų, bet ir atsiveria galimybė naujai pažinti bendraklasius ir kurti atvirus, draugiškus santykius.\r\nVeiklą įgyvendina ilgametę patirtį kino edukacijos srityje turintis „Skalvijos“ kino centras, su mokiniais dirba profesionalus kino edukatorius.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kinas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5d195ab1-bc55-4dc9-bc2d-9bd1b7fdbe85","_revision":"1cbc4110-c793-40f8-b4f0-cf152113aaff","id":"cb15bdcc0ffbed7","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija „Išlikimas teatre“ (1-4 klasėms)","edukacijos_tiekejas":"Alytaus miesto teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"„Išlikimas teatre“ yra paslaptingiausia edukacinė programa Alytaus miesto teatre. Dalyviai pateks į netradicinį žiūrovo akims pasaulį. Ekskursijos metu, jie pamatys tikruosius teatro užkulisius, išgirs teatrines legendas bei ugdys savo bendruosius gebėjimus: loginį mąstymą, kūrybiškumą bei atidumą. Dalyvaudami žaidimuose ir viktorinoje mokiniai išmoks ne tik apie teatro istorija, bet ir susipažins su aktoriais ir jų profesija.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Alytaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5d2011f7-8c5a-49e9-b941-e9f074e26758","_revision":"d39113cc-12e0-4500-b2d9-1e1ad930f096","id":"ac6289a582adc80","edukacijos_pavadinimas":"Šilkinė \"fantazija\"","edukacijos_tiekejas":"Rūta Burbulė","pritaikyta_klasems":"5; 6","kaina":10.0,"trukme":75,"aprasas":"Tapyba ant šilko tai - atsipalaidavimo būdas, savirealizaciją - į kurią kviečiame ir Jus. Druskininkų amatų centre „Menų kalvė“ galima ne tik apžiūrėti parodas, įvairių sričių menininkų dirbtuves, bet ir dalyvauti edukaciniame užsiėmime. Jo metu suteikiama galimybę iš arčiau susipažinti su šilku ir jo istorija, bei patiems viską išbandyti praktiškai. Pamokoje išmokstama įvairiomis technikomis dekoruoti šilką, nuliejama nosinaitė \"fantazija\". Rezultatas visada būna nenuspėjamas, bet labai įdomus. Po užsiėmimo kiekvienas namo parsineša širdžiai mielą darbelį, kuris džiugins ne vienerius metus. Dalyvauti gali kiekvienas nuoširdžiai to norintis. Net ir neturint piešimo, kompozicijos ar spalvų maišymo pagrindų, galima nulieti labai gražų darbelį.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":"Druskininkų sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5d2c1363-75d8-4247-8c47-ace9000ddd05","_revision":"f6c149f2-f167-4245-98c5-aa2fd9689f52","id":"3452a39d308550d","edukacijos_pavadinimas":"Pirkinių maišelių dekoravimas - per kūrybą į tvarumą, ekologiją ir toleranciją.","edukacijos_tiekejas":"Gintarė Krikščiūnienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Vis garsiau skambančios tvarumo idėjos ateityje neaplenks nei vieno. Susidurdami su įvairiais ekologiniais iššūkiais, klimato pokyčiais, turėsime rasti būdų kaip kiekvienas, net mažais darbais galime prisidėti prie didelių tikslų. Kūrybinės veiklos įgalina tapti šių pokyčių dalimi, todėl vaikai kviečiami dekoruoti pirkinių krepšelį, bei kūrybiškai pažvelgti į daiktus, vartojimo kultūros problemas. Paneigti nuostatas, kad nauji daiktai daro mus ypatingais ir laimingais, mažinti prielaidas patyčioms ir netolerancijai. Aptardami plastiko žalą aplinkai, pasidalinsime idėjomis kaip galime įgyvendinti tvarias idėjas, atnaujinti pabodusius daiktus ir pratęsti jų gyvavimą, kaip serijinius gaminius paversti originaliais, išskirtiniais daiktais. Daugkartinio naudojimo medvilnės krepšelis puikiai tarnaus keliaujant į būrelius ar į parduotuvę. \nTai - kupina gerų emocijų, atradimo džiaugsmo ir kūrybos edukacija, iš kurios kiekvienas išeis su tvariu, originaliai išpieštu, medvilnės maišeliu.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":"Dainų švenčių metai; NATO ir Europos sąjungos metai","ugdomos_kompetencijos":"Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5d2d89b9-4c2d-4409-bc03-5d3e3fa23a45","_revision":"072ddde7-04cd-4f1d-8461-12fcd4c2eb4d","id":"fc016cbbe48eedc","edukacijos_pavadinimas":"Ekspedicija į Vilniaus senamiestį! Istorijų ir pojūčių ekskursija iš Vilniaus geležinkelio stoties","edukacijos_tiekejas":"MB \"Gyvų gatvių projektai\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":8.0,"trukme":90,"aprasas":"Atvykite į Vilnių traukiniu ir leiskitės į nuotykių ekskursiją tiesiai iš geležinkelio stoties! Atkeliavus nereikės sukti galvos, kur ir kaip toliau vykti– stotyje jūsų klasę iškart pasitiks gidas, su kuriuo pradėsite žaismingą kelionę Vilniaus senamiesčio link! Ekskursijoje tikrai nenuobodžiausime – tyrinėsime, liesime, užuosime, ragausime... Ekskursijos maršrutas keliaus pro pagrindines, gražiausias ir svarbiausias Vilniaus senamiesčio erdves – nuo Aušros vartų iki Katedros aikštės. Žengsime į senamiestį pro vienintelius išlikusius istorinės gynybinės sienos vartus, aplankysime tiek gotikos, tiek renesanso architektūros kiemelius, stabtelsime patyrinėti Vilniaus universiteto istoriją... Pakeliui laukia ne viena užduotis\/patirtis - pastatysime savo gotikinę sieną, išbandysime žydų vaikų žaidimą-vilkelį, paragausime Barboros Radvilaitės istoriją menančių saldainių... Stengsimės įtempti visus pojūčius, kad žaisminga pažintis su Vilniaus senamiesčiu ilgam liktų atmintyje!","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5d3214dc-0633-46e1-b7c2-7cc6efc40994","_revision":"796e3008-9bdb-423e-ad06-6e360b89e4c3","id":"58dd430ec9f1e68","edukacijos_pavadinimas":"Kūrybinės dirbtuvės su knygų ir muzikos kūrinių autoriumi","edukacijos_tiekejas":"Danielius Adomaitis","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"„Kūrybinėse dirbtuvėse su knygelių vaikams autoriumi“ 1–5 klasių mokiniai kviečiami kurti individualius tekstus, kuriuos edukacijos eigoje išmoktų raiškiai ir teatrališkai pristatyti, prie kūrinio nuotaiką atitinkančios – pasirinktos muzikos. Tai tarsi “emocinio tilto” tarp kūrėjo ir klausytojo kūrimas. Edukacija lavina kūrybiškumą, kritinį mąstymą ir kultūrinį sąmoningumą, o įtraukios veiklos leidžia mokiniams suprasti meną kaip žaidimą per pasakojimą ir bendravimą, tuo pačiu išreiškiant save ir išgirstant kitą per kultūrinį kontekstą.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika; Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5d35e2af-9669-4142-9701-67c66b04d4e3","_revision":"f39c2a73-c019-4450-a6fe-54cbbeacb6ef","id":"247faaf81d9a40b","edukacijos_pavadinimas":"Saulės sistema. Egzoplanetos.","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos etnokosmologijos muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacija \"Saulės sistema. Egzoplanetos“ skirta 1-4 klasių mokiniams susipažinti su Saulės sistemoje ir už Saulės sistemos ribų esančiais objektais. Pasitelkiant edukacinėje erdvėje esančius žaidimų terminalus, vaizdines priemones, dalyviai sužinos apie Saulės sistemos objektus, egzoplanetas, kosmose laukiančius iššūkius, kosmoso misijas ir naujienas.  Mokiniai dalyvaus viktorinose. Kurs savo įsivaizduojamą egzoplanetų sistemą.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Molėtų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5d3f18af-f1de-4e09-810c-e57cf65ed8b4","_revision":"6531ecf1-c5f8-469b-9b55-c2ed152610f5","id":"89586f900ce1829","edukacijos_pavadinimas":"Pažink Lietuvos tiltus su STEAM veiklomis (1-4 kl.)","edukacijos_tiekejas":"MB Mokas inovacijos","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"„Pažink Lietuvos tiltus su STEAM veiklomis“ edukaciniuose užsiėmimuose mokiniai susipažins su seniausiais Lietuvos tiltais. STEAM veiklų metu bus apjungta Lietuvos istorija, paveldas, kultūra, šiuolaikinė ir senovinė architektūra. Edukacinių veiklų metu mokiniai statys savo įsivaizduojamus tiltus, bus supažindinti su inžinerijos pradmenimis, pasitelks kūrybiškumą, vaizduotę ir meninius gebėjimus. Mokiniai mokysis bendrauti ir bendradarbiauti, dirbti komandose, ugdys lyderystės įgūdžius. Per smagias veiklas, mokiniai patirs istorijos, kultūros, pilietiškumo dermę, įgys gebėjimų inžinerijos ir architektūros srityse, patirs pažinimo, bendradarbiavimo, sėkmės dirbant komandoje džiaugsmą.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Dailė","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5d51d807-b13c-4a8f-9d35-b1788ba56da5","_revision":"ff6cd1d3-a833-4e03-aad1-b86811fd7626","id":"38e02669c7f42e2","edukacijos_pavadinimas":"Šarūnas Šimulynas- tylusis modernistas","edukacijos_tiekejas":"Jurbarko rajono savivaldybės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacija skirta įvairaus amžiaus dalyviams. Jos metu supažindinsime su žymiuoju Lietuvos dailininku , skulptoriumi, poetu ir prozininku Šarūnu Šimulynu.  Jo gyvenimo , kūrybos ir kelionių istorijomis ir darbais, šlovinančiais Lietuvos istorinę praeitį , Veliuonos miestelio išskirtinumą ir modernistinio meno išraišką tuometinėje erdvėje, kuri ir dabar priverčia sustoti ir tyloje įsijausti į menininko kurtą pasaulėjautą, gyvenimo pažinimą ir emocinius iššūkius sau pačiam.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":"Jurbarko r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5d6487f8-1970-4ecd-b18f-ef301c484e48","_revision":"662a95a8-e0d4-43c5-a867-fa64da32e629","id":"f82d4df3b2a0b27","edukacijos_pavadinimas":"Susipažink su Vilniaus televizijos bokštu","edukacijos_tiekejas":"Gediminas Laskauskas","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":60,"aprasas":"TV bokštas – tai praėjusio amžiaus 8-ojo dešimtmečio technologinio progreso ir pastatų konstrukcijų inovacijų simbolis, o nuo 1991 m. tapo vienu svarbiausiu laisvės kovos simboliu. Kviečiame susipažinti su Vilniaus televizijos bokštu. Edukacijos metu išgirsite pasakojimą apie šio išskirtinio pastato statybas, televizijos ir radijo ryšio perdavimo principus – kaip mūsų namus pasiekia signalas, taip pat sužinosite apie Sausio 13-osios įvykių kontekstą ir aplankysite šių istorinių įvykių ekspoziciją. Galėsite pakilti į bistro-barą „Toliai“ bei pasigrožėti sostinės panorama 170 metrų aukštyje.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5d719f87-9c00-4017-a307-0def831ce2a1","_revision":"3972ba3a-a150-4189-9b53-a8e4c14e9d33","id":"e9b0cc621edc8c4","edukacijos_pavadinimas":"Kas tas šiuolaikinis menas?","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos kultūrų komunikacijų centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":1.5,"trukme":90,"aprasas":"Kyla klausimas: kas tas šiuolaikinis menas? Kaip suprasti šiuolaikinio meno parodas ir nuo ko pradėti jas tyrinėti? Šios edukacijos tikslas - susipažinti su šiuolaikiniu menu ir mokytis suprasti meną tiesiogiai parodų erdvėse. Užsiėmimo metu dalyviai sužinos skirtingas šiuolaikinio meno raiškos technikas, pažins skirtingas vizualaus meno rūšis ir pagrindinius terminus. Parodų rūmuose esančias parodas tyrinėsime savo asmeniniu ir menininko žvilgsniu, taip pat mokysimės pažinti meno objektą atkreipiant dėmesį į skirtingas jo detales, ir, žinoma, patys tapsime menininkais susikurdami savo unikalų kūrinį!","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5d724598-0a60-410f-85f3-795d710eb8c7","_revision":"ca717bf6-9931-40cf-a063-022e8583b0c2","id":"edf1598b2c169ac","edukacijos_pavadinimas":"Spalva, forma ir jausmai","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Koks paveikslas! Kvadratai, trikampiai ir apskritimai linksmai stumdosi, liūdnai atitolsta, žaismingai prasilenkia – tikra jausmų dėlionė! Kartu leisimės į vaizduotės pasaulį, svarstysime, kaip mus veikia kūrinių formos ir spalvos, kokią nuotaiką kuria geometrinė abstrakcija. Galiausiai išsiaiškinę, kokios spalvos ir formos mūsų pačių emocijos, patirtis perkelsime į savo kūrybos spontanišką dėlionę.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5d821bf9-0350-4b8e-be80-f6326cd08ef1","_revision":"bd87a38b-9c28-4f02-b77b-d84bde3240b6","id":"73482fd30db4845","edukacijos_pavadinimas":"Pažintinė ekskursija Alantos dvare.","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Molėtų krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":90,"aprasas":"Aplankysite Alantos dvarą ir išgirsite istorinį pasakojimą apie jį, kurio metu mokiniams bus rodomos ir aiškinamos  istorinės dvaro nuotraukos, užduodami klausimai, skatinantys palyginti 19 a ir šiuolaikinio gyvenimo skirtumus: keliavimo būdą, komunikavimo galimybes, laisvalaikio praleidimo formas, kaip klausomasi muzikos tada ir dabar, interjero, aprangos skirtumus, stalų serviravimo ir etiketo skirtumus. Bus atkreipiamas dėmesys į baudžiavos laikų skirtingų socialinių sluoksnių Lietuvos gyventojų lygiateisiškumo nebuvimą. Su mokiniais bus diskutuojama apie vertybes, nuostatas,  pilietinį tapatumą.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Molėtų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5d8dd39c-94db-4c6b-a84f-6a5db7853d83","_revision":"dd578fb8-96d5-4149-8ff7-1f53b38ca83f","id":"96773432fb7af0c","edukacijos_pavadinimas":"Mažeikiškio Kiškio teatras","edukacijos_tiekejas":"Mažeikių Henriko Nagio viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Užsiėmimo vadovas supažindins vaikus su bibliotekoje veikiančiu lėlių teatru, jo veikla, lėlių rūšimis. Vyks spektaklis, kuriame dalyvaus ir bibliotekos personažas Kiškis Mažeikiškis. Vaikai galės trumpam tapti „kiškiais“, užsidedant ant galvų kepures su ausimis, kad smagiau būtų žiūrėti spektaklį. Užsiėmimo pabaigoje vaikai galės apžiūrėti, paliesti lėles, iš arti pamatyti ir pabandyti su jomis vaidinti trumpas ištraukas.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2024-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Mažeikių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5d8f8c62-3295-4ff2-a3ed-4fbfb4fdb7f5","_revision":"291e4c4d-b4a5-4e4d-b3a9-d0c8bf33c9d2","id":"75919bfc3180f5f","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis „ANTI“, rež. A. Špilevoj","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio teatras \"Menas\"","pritaikyta_klasems":"10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"„Anti“ – spektaklis-storytelling'as, paremtas antikine Sofoklio pjese „Antigonė“ ir keturių aktorių pasakojamais asmeniniais išgyvenimais.\nSpektaklis orientuotas į jauną publiką bei jų tėvus ar udgytojus. \n„Anti“ kūrėjai kuria gyvą susitikimą bendroje erdvėje, kurioje aktoriai nėra atskirti nuo žiūrovų aukštos scenos pakylos, kurioje vieni nėra ryškiai apšviesti teatro prožektorių, o kiti nėra skandinami tamsoje. Vietoj to, tiek aktoriai, tiek ir žiūrovai kartu įsipatogina scenoje tam, kad galėtų drauge pasakoti ir klausytis, kelti svarbius klausimus ir ieškoti nuoširdžių atsakymų.\nSpektaklio aktoriai improvizuodami vaidina ir pasakoja istorijas, savarankiškai valdo šiuolaikišką spektaklio muziką ir apšvietimą.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5d91496d-79a4-409d-a4a8-d5a74d7b3b91","_revision":"ab76a0d1-d312-46e4-8a3a-7f4fff20b4a1","id":"1dd28eca9efbcc1","edukacijos_pavadinimas":"Kultūrinė edukacinė programa - orientacinė ekskursija \"Vilniaus sekliai\"","edukacijos_tiekejas":"Uždaroji akcinė bendrovė \"KIVEDA\"","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Jeigu mėgstate mįsles, iššūkius, esate kūrybingi bei sumanūs, norite smagiai ir prasmingai praleisti laiką ir pažinti Vilnių ir jo pasislėpusias detales, nematytus ženklus, kiemelius, skulptūras ir simbolius – ši orientacinė pažintinė programa kaip tik Jums. Komandinių užduočių pagalba mokinius siekiama įtraukti į gyvą miesto tyrinėjimą, skatinti susieti dabarties sąsajas su praeitimi, plėsti intelektines moksleivio galias, ugdyti aktyvų, kūrybingą, atsakingą ir paveldą saugantį pilietį. Supažindinti su istorinius įvykius žyminčiomis vietomis, architektūros ir kultūros vertybėmis, meniniais elementais, istoriniais reliktais, jų išsaugojimu galimybėmis ir pritaikymu dabartyje. Ekskursijos metu mokiniai įtraukiami į edukacines, temines užduotis, istorinis pasakojimas papildomas vizualine medžiaga. Edukacinės programos turinys ir forma pritaikoma individualiai pagal amžiaus grupę.","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2025-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5d9bab57-d55b-414f-985e-ff2bb6a58e6c","_revision":"2a11638c-653e-4755-a84c-4a6c16e379d8","id":"6b900713a3c967d","edukacijos_pavadinimas":"Kas išmano, tas jas gano. Knygos atsiradimo istorija","edukacijos_tiekejas":"Maironio lietuvių literatūros muziejus","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Šios edukacinės programos metu moksleiviai kartu su edukatoriumi atranda knygos kelią – nuo pirmųjų simbolių, išraižytų molyje, iki šiuolaikinio spausdintuvo. Moksleiviai aiškinasi, kaip iki rašto atsiradimo informacija buvo perduodama įvairiais ženklais, kas vadinta „dievų žodžiais“, kuo skiriasi piktograma ir ideograma, kaip su raštu susijusi nendrė, akmuo, medinė lentelė, kokius rašto ženklus, abėcėles naudojo skirtingos kultūros ir daug kitų įdomių dalykų. Visas veiklas moksleiviams siūloma išbandyti patiems: įsijausti į senovės medžiotoją ir „pagauti“ laukinį žvėrį, pabūti viduramžių vienuoliu, celėse plunksnomis perrašinėjusiu ištisas knygas, „įsidarbinti“ į senovinę J. Gutenbergo spaustuvę ir pabandyti iškiliaisiais rašto ženklais atspausti tekstus. Nuobodu tikrai nebus!","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5d9d1b9e-db48-4a5e-b2ad-9b09be7733dc","_revision":"2c6a0bd9-77c2-4d86-936e-5bfaaa357f8e","id":"1cfc8a96ec68802","edukacijos_pavadinimas":"Senas kaimas Akmenėje","edukacijos_tiekejas":"Akmenės rajono savivaldybės Akmenės krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6","kaina":4.0,"trukme":90,"aprasas":"Aktualumas šios edukacijos yra toks, kad šiuolaikiniai vaikai yra apsupti technologijų pasaulio ir nežino, iš kur atsiranda vištiena, ar kaip vadinasi įrankis, kuriuo seniau žmonės pjaudavo žolę. Norėdami vaikus supažindinti su senovės kaimo buities įrankiais, gyvūnais ir paprastu kaimišku gyvenimu, norime edukacijos metu pristatyti ir parodyti Elenos Adomaitienės tapybos darbus. \nPaveikslai bus aptariami, kas ten vaizduojama, kaip seniau žmonės gyveno ir t.t.., bus analizuojama, lengvas ar sunkus kaimiškas gyvenimas vaizduojamas tuometinėje tapyboje.\nPo diskusijų bus pereinama prie kitos edukacijos dalies, tai mokiniai bus supažindinti su darbo priemonėmis ir technologija.\nMokiniams reikės atsirinkti iš matytų paveikslų, ką norės kiekvienas pavaizduoti savo darbe. (Jeigu bus poreikis neįgaliesiems ar mažesnio amžiaus grupėms bus paruošti trafaretai piešti kaime auginamus gyvūnus). Išsirinkti spalvas, jas derinti ir spalvinti savo pasirinktus objektus. Galiausiai šlapiu teptuku bus sudrėkinami akvareliniu pieštuku spalvinti objektai ir spalvos susilies. Galutinis rezultatas džiugins visus dalyvius ir tada lauks darbų aptarimas ir pristatymas.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":"Akmenės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5da01dea-ad09-4f8f-b188-5a86acbf6469","_revision":"7504a8db-e99b-427d-9a3b-c7954ba17b0d","id":"b810125e7e6826a","edukacijos_pavadinimas":"Orientacinis žaidimas „Vilniaus tautos: istorijos detektyvas\"","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Gatvės gyvos\"","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9","kaina":7.0,"trukme":90,"aprasas":"Kokios tautos gyveno, dirbo ir kūrė Vilniuje? Kur jie meldėsi, kuo prekiavo, ką valgė? Kuo žydų, lekų, vokiečių ar rusų paveldas svarbus mums šiandien? Kviečiame mokinius visų atsakymų ieškoti orientaciniame žaidime ir leistis į gyvą pažintį su daugiakultūrio miesto gyventojais! Orientacinio žaidimo tikslas – per pažintį su skirtingų tautų kultūros paveldu ugdyti mokinių kultūrinį sąmoningumą, toleranciją bei paskatinti mokinius plačiau domėtis ir tyrinėti daugiakultūrį miestą.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5da97c3e-c5ce-4ebe-a32c-04b67bd7065c","_revision":"33fa0a6d-ad53-4a0c-862f-4ce65b3111dd","id":"d0703879b9d814d","edukacijos_pavadinimas":"Pasakos kelias: nuo žodžio iki rašto","edukacijos_tiekejas":"Kauno apskrities viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6","kaina":2.0,"trukme":70,"aprasas":"Edukacijos „Pasakos kelias: nuo žodžio iki rašto“ tikslas – supažindinti mokinius su pasakų raidos istorija: nuo žodinės lietuvių liaudies kūrybos, autorinės pasakos iki tarptautinio internetinio vaikų folkloro. Susipažinsime su skirtingomis pasakos pateikimo formomis ir būdais. Žodinės kūrybos ypatumus vaikai pajus visi kartu kurdami žodinę pasaką. Aptarę pasakų kūrybos ištakas, išsiaiškinsime kada pasakos buvo sekamos, kas jas sekdavo, kam ir kokiu tikslu. Vaikai susipažins su įdomesniais lietuvių liaudies pasakų variantais.\nAiškinsimės kodėl žmonėms kilo noras užrašyti liaudies pasakas ir kaip atsirado autorinės pasakos. Susipažinsime su bibliotekoje esančiomis lietuvių bei kitų Europos šalių autorių pasakų knygomis ir trumpai jas apžvelgsime. \nRemdamiesi šiurpių pavyzdžiu, mėginsime suprasti kaip pasikeitė pasakos, jų kūrėjai ir klausytojai (skaitytojai) pasakoms apsigyvenus internetinėje eroje. Susipažinę su pasakų kūrimo principais, vaikai dar kartą kurs pasaką, tik šį kartą jau rašytinę. Susiskirstę komandomis jie burtų keliu išsitrauks lapelius su pasakų veikėjais, kuriuos panaudodami sukurs savo unikalią pasaką, ją iliustruos ir pristatys (papasakos) auditorijai.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Etninė kultūra","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5dabbb3e-aa1d-4075-a151-4b67aa7ba94a","_revision":"ef42feee-931d-4fa7-af69-aa623389de04","id":"cf5bd7c60f88b10","edukacijos_pavadinimas":"Gyvybės medis","edukacijos_tiekejas":"Alytaus kraštotyros muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Pažįstame savo kultūros šaknis – žinome, kas esame! Mūsų protėviai baltai paliko daugybę senovės pasaulėvaizdžio ženklų, kuriuos šiandien neretai suvokiame tik kaip etnografinį dekorą. Kaime langinės išraitytos augaliniais ar geometriniais motyvais, tautiniai drabužiai išpuošti įvairiais ratukais, rombukais, gėlėmis, o ko vien verti išpiešti palinkėjimai ant kraičio skrynių... Užsiėmime kviečiame pažvelgti mūsų protėvių akimis į šiuos senuosius ženklus. Mėginsime įsivaizduoti plokščią pasaulį, gimusį iš dvynių, stovintį ant kažkokio gyvūno nugaros, augantį medžio pavidalu. Įkvėpti šių vaizdinių, dalyviai patys sukurs gyvybės medžio piešinį ir atspaus jį ant audinio štampavimo technika.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":"Alytaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5dad342f-8182-4cf2-8bae-dcdf377a25ab","_revision":"cc83d5ae-d392-466a-8355-e1554d447413","id":"e4174e45429d950","edukacijos_pavadinimas":"Afrikos būgnų pamoka","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Afrikos būgnai\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":null,"aprasas":"Afrikos būgnų pamoka Jūsų mokykloje! Tai puiki proga susipažinti su Vakarų Afrikos muzikos paveldu – būgnais! O jų išties yra daug ir skirtingų! Profesionalus perkusininkas, nuostabus edukatorius ir perkusijos studijos \"Afrikos būgnai\" įkūrėjas Gediminas Mačiulskis didžiulį dėmesį skiria afrikietiškai muzikai, ritmams, būgnams ir nuoširdžiai dalijasi savo patirtimi ir žiniomis su visais be išimties! Šioje edukacinėje pamokoje, jūs turėsite puikią progą išgirsti skirtingų pasaulio perkusinių instrumentų skambesį, jų atsiradimo istorijas, grojimo būdus ir galimybes.  O svarbiausia! Kiekvienas iš jūsų galėsite išmėginti savo jėgas grojime! Afrikietiškas būgnas kiekvienam dalyvaujančiam! Tai energijos, pozityvo ir gerų emocijų kupina pamoka, kurioje dalyvis ir kūrėjas yra kiekvienas iš jūsų!","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5db2ec4e-0c2f-4fb8-83b8-2e99eecdb54f","_revision":"1366b552-db89-421a-921e-97d4c332eadc","id":"0277bb2680d51c4","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis lėlių teatro tarminis spektaklis „Pasaka apė Joną“","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių rajono savivaldybės Vytauto Vitkausko viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Gruzdžių Augustino Griciaus bibliotekos edukacinis lėlių teatro „Stebuklingas lagaminas“ spektaklis „Pasaka apė Joną“ ugdys dalyvių pagarbą krašto tautosakai (pasakoms), senosioms tradicijoms, tarmėms, šnektoms, skatins mokinių domėjimąsi etnine kultūra, literatūra ir teatro menu, panaudojant teatrines lėles. Svečius pasitiks pagrindinių teatro personažų kostiumais pasipuošusios lėlių teatro aktorės. Specialiai įrengtame lėlių teatro kambarėlyje gausu dekoracijų, pirštininių lėlių.  Gruzdietiškos šnektos dėka vaikai „perkeliami“ į senoviškos pasakos pasaulį, perteikiant vyro ir moters meilės siekį, kupiną aplinkinių kerų ir apgavysčių. Tarsi lininis siūlas vyniojamas pasakos siužetas veda prie spėjamos, džiugios pasakos-spektaklio atomazgos. Jame – senelių vartojami, o gal ir visai negirdėti žodžiai priverčia susikaupti, stebėti. Vaikai žais žaidimą tema „Valgomas – nevalgomas“, kurio metu mokiniai trauks lapelius su užrašytais tarmiškais žodžiais ir turės pasakyti, ar tai valgomas ar nevalgomas daiktas. Iš paruošto pilno lagamino su pirštininėmis lėlėmis vaikai pasirinks patikusią lėlę ir bandys suvaidinti šios ar kitos pasirinktos lietuvių liaudies pasakos fragmentą. \nPabaigoje vaikai pasipasakos savo įspūdžius, analizuos personažų veiksmus, gerus ir blogus poelgius.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras; Etninė kultūra","savivaldybe":"Šiaulių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5dcc26b8-1169-434b-9352-49c215d5b83e","_revision":"16a9a6f4-dd8f-4e00-ace3-dddbf1034211","id":"53b74ebae261f58","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa \"Susipažinkime, esu  Dalia Grinkevičiūtė\"","edukacijos_tiekejas":"Vytauto Didžiojo karo muziejus","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":null,"aprasas":"Dalia Grinkevičiūtė (1927-1987) - lietuvių tremtinė, gydytoja, rašytoja parašiusi vieną reikšmingiausių Rytų ir Vidurio Europos memuarinės literatūros kūrinių - \"Lietuviai prie Laptevų jūros\". Šis autentiškas liudijimas įtrauktas į UNESCO Lietuvos nacionalinį registrą „Pasaulio atmintis” ir išverstas į 17 užsienio kalbų.\nEdukacinės programos metu moksleiviai susipažins su Dalios Grinkevičiūtės gyvenimo istorija – vaikyste, praleista tarpukario Kaune, vienuolika metų trukusia tremtimi Sibire bei patirtimis sugrįžus į Lietuvą. Bus pristatomas ir autorės kūrybinis palikimas – memuarinis literatūros kūrinys „Lietuviai prie Laptevų jūros“.\nPraktinių užduočių metu moksleiviai, dirbdami komandose, tyrinės ekspoziciją, analizuos eksponatus, ieškos atsakymų į klausimus ir atliks įdomias bei įtraukiančias užduotis. \nUžsiėmimo pabaigoje numatyta refleksija ir diskusija, kurioje dalyviai galės pasidalinti įspūdžiais, atradimais ir patirtimi įgyta edukacijos metu.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Šilalės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5de88613-6cb3-4e92-b716-d7429437888c","_revision":"7fe332e8-e880-44df-952e-268795a658a6","id":"b5b376227dbca19","edukacijos_pavadinimas":"Etno kilimo raštuose gamta, tautosaka, aprėdai (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Biržų rajono savivaldybės Jurgio Bielinio viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5","kaina":1.0,"trukme":60,"aprasas":"Tautosaka – neatsiejama mūsų kultūros, tautinio tapatumo dalis ir jos atspindys. Norint suprasti lietuvių tautosaką, prieš akis reikia turėti senojo kaimo žmogaus gyvenimą: jį supančią gamtą, jo darbus, papročius, mąstyseną, aprėdus. Užsiėmimo metu dalyviai susipažins su karstinio regiono gamtiniais ypatumais ir etnokultūra. Pateiksime įdomios informacijos apie įspūdingą gamtos darinį – karstinę įgriuvą, papasakosime legendą apie Karvės olos atsiradimą. Tautosakos pagalba mindami mįsles, išklausydami pamėgdžiojimus, būrimus, žaisdami virtualią patarlių dėlionę, klausydami lietuvių liaudies pasakos „Sigutė“ dalyviai gebės suprasti žmogaus ir naminio gyvulio (karvės) ryšį. Kalbėdami apie Aukštaitijos regiono tautinio kostiumo pagrindinius bruožus, išskirtines detales, užkoduotus raštus juostų ornamentikoje, susipažins su Aukštaitijos regiono moterų ir vyrų aprėdų savitumu. Kurs tautinį kostiumą pasakos personažui – Sigutei. Pasinaudodami ornamentų šrifto lentele ant juostos \/ knygos skirtuko mokiniai gebės užrašyti \/užkoduoti savo vardą.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Literatūra; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5de90626-c08d-4476-a106-7557204fe93d","_revision":"a2a02983-4be1-473e-9cf1-e30fe54fdc4d","id":"bce79eaceddb34e","edukacijos_pavadinimas":"Baziliskas ir kitos Vilniaus paslaptys","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Vilniaus bastėja – tai pastatas, skaičiuojantis keletą savo gyvenimo šimtmečių. Tad nenuostabu, jog daug mačiusios jo sienos saugo ne vieną paslaptį, vis dar sklandančią gynybiniuose tuneliuose. Kviečiame apsilankyti! Kartu aptarsime ir išgirsime visiems žinomas ir visai negirdėtas Vilniaus istorijas. Ar gali istoriją pasakoti ne tik istorijos vadovėliai, bet ir žmonių sukurtos istorijos, pasakojimai ir legendos? Atlikdami kūrybines užduotis mokiniai leisis į kelionę po paslapčių kupiną ir legendomis apipintą Vilnių.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-08-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5e103fb5-f806-4a41-b142-866d2066231b","_revision":"52b8c2ad-faec-4a0d-b1f8-f33719d45311","id":"b585fbf169b554f","edukacijos_pavadinimas":"Viju viju pasaką","edukacijos_tiekejas":"Žemaičių muziejus \"Alka\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 0","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacijos tikslas: lavinti vaikų vaizduotę, protą, kritinį mąstymą, teksto suvokimo ir interpretavimo gebėjimus, bendražmoniškas vertybes, mokytis vaidinant atskirus pasakos personažus. Paskatinti kūrybiškumą, stiprinti bendravimo ir bendradarbiavimo įgūdžius. \n   Edukacinis užsiėmimas vyksta vasarą malūne, o žiemą šiltoje edukacijų klasėje. Vaikai patogiai susėda ratu ant šienu prikimštų maišų, esančių ant grindų, apsiauna vilnoninėmis kojinėmis. Įžangai – gyvai dainuojama lopšinė. Visi kartu apžiūrime šalia žvakių sudėtas senas, iš muziejaus fondų atrinktas pasakų knygutes. \n     Edukatorius yra mėgėjų teatro aktorius ir su ypatinga intonacija skaito pasaką. Skaitant vaikai įtraukiami į procesą, raginant juos įvardinti garsiai pasakos personažus pagal rodomus jiems paveikslėlius. Pasibaigus pasakai, aptariame jos personažus, kokie jie – geri ar blogi, ko moko mus pasaka, ką norėta ja pasakyti mums, kas patiko, nepatiko, kaip jautėmės girdėdami pasaką. Vaikai piešia pasirinktus pasakos personažus, bet šiuolaikiniame laike. Prisimename dainas apie juos ir dainuojame kartu. Įdomiausiai nupiešti personažai aptariami, kodėl būtent tą personažą pasirinko pavaizduoti, vaikai trumpai pristato kaip jį supranta. Edukacijos dalyviai pasirenka, kokį girdėtos pasakos personažą nori suvaidinti. Išsirenka tam reikalingas priemones, puošiasi jomis ir, režisuojant kuriam nors vaikui, sukuria savo unikalią pasaką, personažams veikiant šiuolaikiniame pasaulyje.Nauja unikali pasaka suvaidinama. Trukmė pasakos priklauso nuo vaikų amžiaus. Aptariame kaip vaikai jautėsi klausydami skaitomos pasakos, kaip piešdami ir vaidindami. Kas patiko labiausiai, ką prisimena ir t.t. Aiškinamės ar visi teisingai supratome pasakos moralą, ką iš jos sužinojome naudingo sau, o gal draugui, kurie pasakos personažai patiko, kurie nelabai ir kodėl? Ar lengva pajausti ir suprasti pasaką ir kodėl gėris visada laimi? Atsisveikiname dainuodami kartu jau girdėtą lopšinę.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra; Dramos teatras","savivaldybe":"Telšių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5e10652c-cb86-4c98-90ab-9132ab196f7c","_revision":"6e76a825-28d8-4a93-8fe0-12e0a7c2724c","id":"ea0b51e2c003b19","edukacijos_pavadinimas":"Gaminio dizainas. Medinukas - robotukas","edukacijos_tiekejas":"Mažeikių vaikų ir jaunimo daugiafunkcis centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Visiems – nuo mažiausio iki didžiausio -  daiktams  sukurti ir pagaminti buvo pasitelktas dizainas. Kultūrinė edukacija „Medinukas – robotukas“ kviečia kartu nueiti visą gaminio kelią nuo idėjos iki funkcionalaus daikto - pakabuko.\nĮdomioje „Pasidaryk pats“ dirbtuvių aplinkoje mokiniai iš medienos ir jungiamųjų detalių galės kurti savo originalų pakabuką. Dalyviai ugdysis medienos apdirbimo, konstravimo  įgūdžius, kūrybiškumą, lavins estetinį skonį bei praplės tvarumo sampratą. Geros emocijos garantuotos!","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dizainas","savivaldybe":"Mažeikių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5e1787a2-dc9e-4d5e-a1d7-ab4b5a89978b","_revision":"4bfae24c-fa0d-4742-a05e-331e6fbad369","id":"175dcd561349def","edukacijos_pavadinimas":"Šešėlių teatras „Kokius padavimus apie Druskininkus kužda šešėliai?“","edukacijos_tiekejas":"Druskininkų miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Kuriant muziejaus ir lankytojo ryšį svarbi ne tik įvairiapusė žodinė informacija, bet ir emocinį įspūdį sustiprinančios priemonės: reginys, muzika, garsas, įspūdis, lytėjimas, erdvė, bendravimas, kiti patrauklūs ekspozicijos pateikimo būdai. Lietuvoje, kaip ir kitose Europos šalyse, pagrindiniai edukacijų vartotojai yra mokiniai. Norėdami muziejų padaryti patrauklų ir ikimokyklinukams, auginti lankytojų kartą, siūlome edukaciją, patrauklią ir jaunesnio amžiaus vaikams. Ši edukacija pritaikyta tiek mažamečiams nuo 3 metų, tiek pradinių klasių mokiniams. Edukacijos tikslas – žaismingai ir patraukliai mažuosius muziejaus lankytojus supažindinti su Druskininkų ir jų apylinkių istorija per padavimus. Plėsti jų pasaulėžiūrą, kūrybiškumą, ugdyti socialines kompetencijas, emocinį intelektą, kritinį mąstymą bei sąmoningumą. Edukaciniame užsiėmime mokiniai per trumpą pasakojimą su piešiniais bus supažindinami su lėlių ir šešėlių teatro istorija bei Druskininkuose buvusiu teatru, taip pat sužinos, kas yra padavimas. Antroje dalyje mokiniai žiūrės vieną mini šešėlių teatro spektaklių, kurį patys pasirinks iš siūlomų padavimų. Spektaklio metu išgirs ir pamatys vieną iš Druskininkų apylinkių įžymybių atsiradimo įstorijų. Po trumpo aptarimo bus praktinis užsiėmimas – judančių šešėlių lėlyčių gamyba ir vaidinimas, jame vaikai susiskirsto į grupes, sugalvoja naratyvą, pasigamina lėles ir suvaidina mini spektaklį savo draugams; 1, 2 klasių mokiniams ir sunkiau dirbantiems savarankiškai bus pateikti trumpi pasakojimai ir lėlių šablonai, kuriuos pasirinkę galės suvaidinti draugams. Visiems vaikams įgyvendinti savo sumanymus padės edukatorė. Paskutinė dalis – tai refleksija: vaikai vertina vieni kitų darbus, išryškina stipriąsias spektaklių puses bei pasako objektyvias pastabas","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-08-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Druskininkų sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5e1f2898-a2eb-45ed-9d81-848b2cfe1102","_revision":"d405e74e-a944-403c-ba2e-05ebde5d291c","id":"30e4b6a4b381191","edukacijos_pavadinimas":"Etnomuzikinė kelionė","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Pamėginčius\"","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6; 7; 8","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"Etnomuzikinė kelionė: pažintis su lietuvių liaudies tradicine muzika. Tai įtraukiantis muzikinis koliažas – mokantis liaudies dainų, pažįstant Lietuvos tradicijas bei regionų istoriją. Užsiėmimai padės teoriškai ir praktiškai suvokti bei patirti, kuo Lietuvos muzikinis paveldas yra unikalus ir įvairus, kokie jo svarbiausi bruožai. Etnomuzikinė kelionė – tai puikus būdas praktiškai prisiliesti prie lietuviškų šaknų, pažinti ir įprasminti savo tapatybę.","galioja_nuo":"2020-09-01","galioja_iki":"2023-06-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5e230731-8e98-4859-a774-89f25e347b29","_revision":"16d935e7-31d3-4d56-bb82-85331dd5b88a","id":"52869bb1f73974e","edukacijos_pavadinimas":"\"Maža žvakutė su maža bitute\" išvažiuojamoji","edukacijos_tiekejas":"Ilona Rathosi","pritaikyta_klasems":"0","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacijoje „Maža žvakutė su maža bitute“ priešmokyklinio amžiaus vaikai keliaus į bičių pasaulį – sužinos, kaip bitutės gyvena, ką jos veikia avilyje ir kodėl jų darbas toks svarbus žmogui bei gamtai. Mažieji galės pasimatuoti tikrą bitininko kepurę, pamatyti bičių korius, paliesti ir pauostyti vašką, paragauti medaus ir patirti, kaip jaučiasi tikras bičiulis.\n\nŠi edukacija išsiskiria tuo, kad vaikai ne tik kurs, bet ir susipažins su senovės bičių simbolika. Juk bitės nuo senų laikų buvo laikomos darbštumo, švaros ir šviesos simboliu, o jų dovanos – medus ir vaškas – nuo seno lydėjo žmones šventėse ir kasdienybėje.\n\nPagrindinė veiklos dalis – žvakutės gamyba iš natūralaus bičių vaško. Kiekvienas vaikas sukurs savo žvakutę ir ją papuoš pagal metų laiką:\n\nŽiemos (Kalėdų) metu – Kalėdinę žvakutę su mažąja bitute, papuoštą šventiniais motyvais.\n\nPavasarį (Velykų) metu – Velykinę žvakutę, puoštą pavasario spalvomis ir saulės simboliais.\n\nEdukacija vyksta gyvai, jūsų ugdymo įstaigoje. Trukmė – 45 minutės. Visi reikalingi įrankiai ir medžiagos (vaškas, dagtis, dekoracijos, bitininko priemonės) suteikiami edukatorės.\n\nTai sensorinė, kūrybinė ir kultūriškai turtinga patirtis, kuri padeda vaikams per pojūčius pažinti gamtą, atrasti senąsias tradicijas ir pajusti bičių pasaulio darną. Kiekvienas vaikas išsineš savo rankomis pagamintą žvakutę, naujų žinių ir šviesų prisiminimą apie mažąją bitutę.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5e284b38-71ba-4544-bba3-58d57695828a","_revision":"1e99bbcc-38e2-4700-afbe-a2416f16b238","id":"cdf5094f479a82a","edukacijos_pavadinimas":"Būti komanda -  tai ŠEDEVRAS","edukacijos_tiekejas":"Rokiškio jaunimo centras","pritaikyta_klasems":"5; 6","kaina":2.0,"trukme":90,"aprasas":"Dar neišbandei darbo komandoje edukacijos!?\nBūti komanda- tai šedevras, kurį kuriame su kitais per kūrybines kančias, nuopuolius ir pakilimus. \nLinksmi, provokuojantys, interaktyvus ir įdomus žaidimai leis patirtį sėkmę dirbant komandoje.  Nedrąsūs ir tylūs čia ras erdvę būti išgirstiems ir pamatytiems, o aktyviems ir nenustygstantiems pasiūlysime jų vertą iššūkį. Diskutuosime kaip prasidėjo ir kuo baigėsi industrializacija, kokie kultūros veiksniai apibrėžia mūsų mokymosi ir darbo modelį bei kokių kompetencijų prireiks ateityje ir kuo čia dėta kultūra.\nJūsų lauks individualios ir grupinės užduotys, kurių metu reikės pasitelkti kūrybiškumą, įsijausti į skirtingas roles, spręsti kūrybinius galvosūkius. Atrasim būdus kaip diskutuoti nenuobodžiai.\nLektoriai užtikrins dalyvių saugumą, mokymosi poreikių atitikimą bei parūpins dalomąją medžiagą su pratimais, kuriuos galėsite išbandyti savo klasėje.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Rokiškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5e321b1b-fc11-45b4-ab19-df9b4cb4385b","_revision":"5a7bb6c8-cf6a-46b8-9ec6-a2b954405a76","id":"f3a895dca027469","edukacijos_pavadinimas":"Interaktyvi edukacija \"Atrask Telšių meškutes\"","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Žemaitijos turizmo informacijos centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 0","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Kviečiame aplankyti Telšius - vieną iš septynių saugomų architektūrinio paveldo senamiesčių Lietuvoje, kuris praturtins ne tik žiniomis, bet ir dvasiniais potyriais. Interaktyvios ekskursijos metu leisitės į nuotykių kelionę, kurioje atrasite pasislėpusius, tačiau turistų laukiančius miesto simbolius -„Meškučius“. Programos metu susipažinsite su Telšių miesto ir Žemaitijos krašto istorija. Žaisdami, liesdami, galvodami, mindami įvairias istorines mįsles, smagiai praleisite laiką ir pasisemsite žemaitiškos stiprybės.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Skulptūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Telšių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5e34e867-f120-4b1b-8158-032b7ee9c6f9","_revision":"efd6430d-83ac-4105-b3bf-a14fa12b256c","id":"e2ca28bef8517b6","edukacijos_pavadinimas":"Įtraukusis spektaklis - edukacija \"Apie medų ir bites\"","edukacijos_tiekejas":"Mažoji bendrija \"Mažųjų ugdymas\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 0","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Mokinių ir pedagogų pamėgta edukacija, kai mokymosi turinys pateikiamas spaktaklio forma, o edukatorė yra ne mokytoja, o tik bičių gyvenimo stebėtoja, kaip ir renginyje dalyvaujantys mokiniai. Užsiėmimo metu susipažinsime su avilio šeimininke – bičių motinėle ir mažąja darbininke bitute Gyte. • Ką reiškia posakis „darbšti kaip bitė“ ir kodėl protingi dėdės kalba, kad be bičių nebūtų ir žmonių? • Bitutė Gytutė papasakos, kaip ji ir kitos bitės surenka nektarą ir kaip iš jo atsiranda medus. • Ką dar bitės gamina? Kokie yra bičių produktai? Kuo bitės maitinasi, kad būtų greitos? Kur bitės laiko medų? Gaminsime natūralaus vaško žvakes. „Saldu kaip du medu“ – pavasario (sodų), vasaros (liepų), rudens (miško) medus – nejaugi jie skirtingi? Kodėl uostydami gėles išsitepame nosį? Viską ir dar daugiau papasakos bitutė Gytutė. • Pažvelgsite į pasaulį pro bitės akinius. Ar žinojote, kad bitės turi net penkias akis? Žinios bus pateiktos žaisminga forma, be išankstinių nuostatų. Po edukacijos dalyviai gebės: aptarti medaus, bičių duonelės, žiedadulkių ir vaško išgavimo\/pagaminimo būdus. Programos metu yra pabrėžiama tiek grupinio, tiek asmeninio darbo ir pagalbos draugui svarba - gyvendami bendruomenėje prisitaikome prie jos kultūros ir papročių, puoselėjame tradicijas ir išsaugome savitumą. Mokiniai supras, kad visuomenėje svarbus kiekvienas individas, savo gebėjimais prisidedantis prie bendros grupės gerovės. Pateikiamos užduotys, pritaikytos mokinių amžiui ir supratimui (priešmokyklinukai, 1-2kl., 3-4kl., 5-6kl.) lavins kūrybiškumą ir atskleis dalyvių individualumą. 45min. renginys vykdomas vienai klasei\/grupei vienu metu, į ugdymo įstaigą atvykstama susidarius 4-6 grupėms.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra; Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5e3e83b2-be60-489e-ace5-93c27679f2f0","_revision":"d9fdf05f-6b8a-472a-a57a-00cf76dd2455","id":"72964175bc711f9","edukacijos_pavadinimas":"Muzikinis edukacinis žaidybinis koncertas „Pasaulis, kurį aš kuriu“","edukacijos_tiekejas":"Saulius Vilius Bartaška","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Pasaulis, kurį aš kuriu, turi būti šviesus, linksmas, nuoširdus ir žaismingas. Tai – atradimų pasaulis, besikeičiančių metų laikų paletėj, kur kiekvieną dieną vyksta stebuklai, kur gerumas nugali blogį, kur sutikus draugą, užmiršti visas bėdas. Tai geros nuotaikos užtaisas visai dienai, kai ryte tave pažadina smagus žadintuvo tvistas, kai esi kviečiamas drauge atlikti piratų mankštą, kai ištiesi pagalbos ranką silpnesniam už tave, kai norisi uždainuoti kartu su slieku saulutę išvydus, kai keliauji per pasaulį pas Galapagų vėžlį ir išmoksti Bugi Vugi šokio žingsnelių ar aplankai linksmuolius pingvinus, kurie nebijo žiemos, nes draugystė veža, kai su žvėreliais džiaugiesi rudenėjančio miško grožiu, kai elgiesi kultūringai ir atsakingai su sutiktais žmonėmis, gyvūnėliais, augalais. Mažieji žiūrovai, o tiksliau, aktyvūs programos dalyviai su šypsenomis ir puikia nuotaika, linksmai dainuodami, šokdami, vaidindami ir žaisdami mokosi rimtų dalykų – bičiulystės, atjautos, meilės supančiam pasauliui, sau ir šalia esančiam žmogui. Mokosi gyventi be patyčių ir smurto. Mokosi pasitikėti savo jėgomis, įveikti visas kliūtis, nebūti pasyviais stebėtojais, o tapti aktyviais kūrėjais, kurie svajoja, fantazuoja, keičia pasaulį, kad jis būtų geresnis, jaukesnis ir mielas visiems.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5e4245ab-9f20-4e2b-af57-bc3daf3457f8","_revision":"644205b9-1039-4aea-a15a-c9c8054315c2","id":"b2c86c576886fae","edukacijos_pavadinimas":"Ekskursija “Kviečiame kelionę pradėti nuo gotikos”","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Projektų studija","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"“Kviečiame kelionę pradėti nuo gotikos” – tai ekskursija moksleiviams pačioje Kauno širdyje – senamiestyje. Kadangi Kauno gyvenimą skaičiuojame nuo XIV a. seniausi čia išlikę pastatai ar pastatų fragmentai yra gotikiniai. Gotikinė buvusi ir Kauno pilis, tiesa iki šių dienų išliko tik vienas jos bokštas. Priešais pilį – Šv.Jurgio Kankinio bažnyčia – vėlyvosios gotikos šventovė. Puikiai restauruoti Kauno senamiestį puošia senieji Kauno kunigaikščių rūmai – gotikinis pastatų kompleksas su uždarais kiemais.Nuostabus liepsnotosios gotikos pavyzdys – Perkūno namas, vienas seniausių miesto pastatų. Visai čia pat prie Nemuno – vienintelė Lietuvoje gotikinė kryžiaus plano bažnyčia, vadinama Vytauto vardu. Čia ir senamiestį su Aleksotu jungiantis “ilgiausias tiltas” Lietuvoje. Galybę kartų perstatyti ir atnaujinti Kauno senamiestį puošia ir kiti gotikiniai pastatai, kurių fragmentus, ar į kitus pastatus integruotas dalis kartu su moksleiviais atpažinsime. Gėrėsimės ir nuostabiais Kauno katedros gotikinės presbiterijos zakristijos krištoliniais skliautais. Ekskursijos metu moksleiviai sužinos kur ir kada gimė Gotikinis meno stilius, kada jis atkeliavo į Lietuvą. Lankydami seniausius Kauno senamiesčio gotikinius ir amžių bėgyje rekonstruotus pastatus, moksleiviai apžiūrės ir susipažins su pagrindiniais architektūriniais gotikos elementais: smailiąja arka, kryžminiais skliautais, kolonomis, rozetėmis, kontraforsais. Moksleiviai sužinos koks yra gotikinis plytų rišimo būdas. Kelionę lydės legendos ir pasakojimai, kurie sužadins moksleivių vaizduotę ir padės pajusti to laikmečio miesto ir žmonių gyvenimą. Moksleiviams pateiktas žinias bandysime įtvirtinti žaidimų bei kūrybiškų užduočių metu. Tam puikiai tiks erdvi Kauno piliavietės teritorija ir tapybiška Nemuno ir Neries santaka.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5e45f94c-c497-4e37-a3b2-ee41df37042c","_revision":"2ed8efcb-6c65-45d5-8794-26c74e0d72dd","id":"bf7603640e5c68d","edukacijos_pavadinimas":"Pasaulio šalių tautiniai kostiumai","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"EURILIKA\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 0","kaina":10.0,"trukme":null,"aprasas":"Daugiakultūrinio pažinimo stiprinimas per tautinius kostiumus. Tam naudojama lėlių su tautiniais kostiumais kolekcijos pristatymas. Jo struktūra parengiama ir pritaikoma pagal amžiaus grupes. Po susipažinimo, vyksta žinių įtvirtinimas praktiškai - kuriama lėlė marionetė. matydami tautinio kostiumo pavyzdžius kviečiami perkelti puošybos elementus ant savo gaminio. Sukūrus kviečiami pademonstruoti ir dalintis informacija. Gaminį išsineša namo. \nSiektinas poveikis- tautų pažinimas per kostiumą, tam pristatoma geografinė padėtis, klimatas, tradicijos ir papročiai.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"Lietuvos radijo metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5e563271-20cf-422c-b200-69327843d51d","_revision":"4982c4f2-fc94-485f-834c-282d218e21a8","id":"a6f1432d834d781","edukacijos_pavadinimas":"Dailės terapija","edukacijos_tiekejas":"Diana Monkevičiūtė-rakauskienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":7.0,"trukme":90,"aprasas":"Dailės terapija  - tai , kad mūsų kūriniai gali padėti suvokti kas esame, padėti išreikšti jausmus ir mintis, kurių negalime išreikšti žodžių pagalba. Ji ne tik teikia mums didelį malonumą ir estetinį pasitenkinimą, bet ir skatina savęs pažinimą, ugdo mus kaip asmenybes, nuteikia pozityviai. Užsiėmimų tikslas – suteikti dalyviams teigiamų emocijų, pasitelkiant meno terapiją. Uždaviniai – skatinti kūrybiškumą, atskleisti mokinių meninės raiškos gebėjimus, lavinti estetinį skonį, mokyti atsipalaiduoti atliekant kūrybines užduotis. Edukacinio užsiėmimo metu dalyviai tampa kūrėjais. Jiems pateikiamos kūrybinės užduotys ir priemonės – natūralios medžiagos tokios kaip druska, smėlis bei pagalbinės medžiagos – popierius, flomasteriai. Ši veikla nereikalauja gebėjimų piešti. Užsiėmimuose vyksta nenuspėjamas žaidimas dailės priemonėmis bei technikomis. Siekiama pažinti save, o ne sukurti vertingą darbą. Numatomas rezultatas – paveikslas, kurį dalyviai pagal tam tikras instrukcijas ir technikas atliks iš pradžių individualiai, bei vėliau komandose, bandydami suvokti savo bei kitų jausmus ir nuotaikas.Dailės terapija pritaikoma visoms amžiaus grupėms, kadangi tiek tema, tiek meninės raiškos priemonės parenkamos atliepiant  individualius poreikius.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5e639bd0-656c-452e-b23f-27da461353ac","_revision":"9d1c0f27-a32e-4684-b8e8-2adb2f7a24d7","id":"9140268e4c056c9","edukacijos_pavadinimas":"Pasirinkimas arba Etiketas mokykloje","edukacijos_tiekejas":"Labdaros ir paramos fondas \"Dinozauras\"","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9","kaina":3.5,"trukme":45,"aprasas":"Tikslas – pasiremiant rašytojų kūryba apie bendravimą suteikti mokiniams žinių apie etiketą, formuoti elgesio kultūrą įvairiose aplinkose.\n Kodėl turime būti mandagūs, gerbti šalia esantį (mokytoją, klasioką), tuos kuriuos sutinkame (pvz. kiemsargis, gyvūnas,\naugalas)? Labai dažnai vaikai pamiršta mandagaus ir kultūringo elgesio taisykles. O gal nežino? Prisiminsime, kas tai yra etiketas, elgesys, elgsena, taisyklė. Susipažinsime, kaip rengdavosi ir elgdavosi žmonės priklausomai nuo laikmečio ir\nvalstybės. O kas aktualu šiais laikais? Kaip reikia elgtis bibliotekoje, spektaklyje? O ką veikti pertraukų metu? Per amžius\npasakose, sakmėse, patarlėse kiek daug sukaupta išminties. Pasisėmę iš protėvių išminties, kursime pasaką apie šaunųjį\nDinozaurą, kuris papuola į neįtikėtinas situacijas, tačiau istorija baigiasi laimingai. Prisiminsime, kad būtina gerbti\naplinkinius, kad ir kaip jis keistai apsirengęs ir elgiasi nekasdieniškai. Aptarsime įprastas ir ne kasdienes situacijas.\nPrisiminsime, kodėl svarbu būti mandagiems visur. Susikursime savo klasės pasisveikinimą ir atsisveikinimą. Sukursime\n“Svajonių taisykles” - taisykles, kurių visada norisi laikytis. Jei aktualu, papildysime klasės ir mokyklos taisykles. Sudarysime\nveiklų pertraukų metu sąrašą ir draugausime. Juk Tu esi pats mandagiausias pilietis!","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":"Klaipėdos krašto metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5e711212-c53f-425b-8c7b-869c6f540f89","_revision":"4e1cc125-f136-454e-97ff-db9812250fc3","id":"af12dbd895a498c","edukacijos_pavadinimas":"Viktorina Kauno pilyje (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Jeigu jums pabodo nuotolinės pamokos ir norite istorijos išmokti linksmesniu būdu, kviečiame dalyvauti Kauno pilies viktorinoje. Virtualioje 3D ekskursijoje sužinosite daug įdomių faktų apie Kauno pilies praeitį (XIV-XVII a.). Jame pristatomos 5-8 kl. bendrojo ugdymo istorijos programoje nagrinėjamos temos. 5-6 kl. Mokiniams pasakojimas pateikiamas ne per daug detaliai, aktualizuojant tik svarbiausius įvykius, bendrai nupiešiant laikotarpio kontekstą. 7-8 kl. mokiniams pasakojimas pateikiamas detaliau, pristatant daugiau įvykių ir minint konkrečias datas. 3D turo metu mokiniams užduodama keletas klausimų, į kuriuos jie turi atsakyti parašydami į Zoom pokalbių kambarį. Vėliau pakviesime sudalyvauti Kahoot viktorinoje, kurios pagalba mokiniai pasitikrins ir įtvirtins istorijos pamokose ir virtualiame 3D ture įgytas žinias. Dalyvavimas viktorinoje taip pat padesa lavinti loginio ir analitinio mąstymo įgūdžius. Uždaviniai: 1. Pravesti 3D turą Kauno pilies ekspozicijoje pristatant Kauno pilies istorijos įvykius XIV-XVII a. Lietuvos ir regiono istorijos kontekste 2. Patikrinti dalyvių įgytas žinias pasitelkiant Kahoot viktoriną. Siekiami rezultatai: 1. Mokiniai gebės įvardinti svarbiausius XIV-XVII a. Kauno pilies istorijos faktus. 2. Mokiniai geriau supras regiono XIV-XVII a. istorinį kontekstą. Metodai: 1. Pasakojimas. 2. Demonstravimas (3D virtualus turas po pilies ekspoziciją). 3. Viktorina. Priemonės: 1. Zoom programinė įranga 2. 3D turas (https:\/\/www.1001pikselis.lt\/3dturai\/kauno-pilis\/fullscreen\/) 3. Kahoot programinė įranga (viktorina). Dalyviams reikalingas kompiuteris, planšetė arba mobilus telefonas su interneto prieiga. Pažaiskime, ir mokytis taps įdomiau!","galioja_nuo":"2021-05-11","galioja_iki":"2024-05-03","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5e7550e7-ddf9-4fa1-9fd2-5f5cdbb8e051","_revision":"e96117cc-673d-4ef3-bb7d-c9782db3c7ce","id":"af304d9ea008a87","edukacijos_pavadinimas":"Kultūros pažinimas per gamtą: maistas gamtoje","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Paslaugos gamtai\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinį užsiėmimą ves gamtininkai Ingrida Lagunavičienė ir Andrejus Gaidamavičius, daugelį metų dirbantys aplinkosaugos ir gamtos pažinimo srityje.\n\nŠįkart pažintis su vaistiniais augalais bus pateikta netradiciškai – per kultūros ir kalbos prizmę. Mokiniai ne tik mokysis atpažinti augalus natūralioje aplinkoje, bet ir susipažins su jų senoviniais vardais, išlikusiais liaudies atmintyje ar vartojamais regioninėse tarmėse. Daug lengviau įsiminti augalų pavadinimus, kai žinomos jų kilmės istorijos, sąsajos su tautosaka, literatūra ar senąja pasaulėžiūra.\n\nŠis užsiėmimas aktualus 2025 metų Kultūros paso temų kontekste, ypač susiejant su baroko literatūra. Motiejaus Kazimiero Sarbievijaus kūrybos laikotarpiu gamta ir augalija buvo svarbus poetinis ir simbolinis šaltinis. Edukacijos metu mokiniai galės reflektuoti, kaip augalai ir gydomosios jų savybės atsispindi kultūroje – tiek anksčiau, tiek šiandien.\n\nVaikai taip pat mokysis atpažinti augalus naudodami du būdus:\n– tradicinį (knygas, augalų apibūdinimo raktus);\n– šiuolaikinį (identifikavimo programėles išmaniuosiuose įrenginiuose).\n\nEdukacijos metu bus aptartos pagrindinės vaistinių augalų savybės, ugdomas atsakingas požiūris į jų naudojimą ir pagarba gamtai. Užsiėmimas vyks artimiausioje natūralioje aplinkoje – pievoje, miške ar vandens telkinio pakrantėje, kur mokiniai galės tyrinėti augalus jų natūraliose buveinėse.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Molėtų r. sav.","metine_tema":"Mikalojaus Konstantino Čiurlionio metai; Motiejaus Kazimiero Sarbievijaus ir Baroko literatūros metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5e91716c-4b33-42b4-b319-956980d4f1f1","_revision":"c04a7704-a66f-4ad3-a7b9-06d36ecb431c","id":"c202dae682c9c91","edukacijos_pavadinimas":"Etno pamoka apie lietuviškus sodus ir kryždirbystę (Išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Projektų studija","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Kiekviena šalis turi savitas tradicijas, skirtingą etnokultūros raišką, kitokius tradicinius amatus, verslus. Todėl etninė kultūra – nacionalinės kultūros pamatas. Deja, globalizacijos poveikis šiandien neaplenkia ir bendrojo lavinimo mokyklų, kur etninės kultūros pamokų nėra, o etninės kultūros žinios integruotos į dėstomų disciplinų turinį nėra nei pakankamos, nei nuoseklios; neužtenka ir pilietinio ugdymo pamokų parodyti, kaip nacionalinėje valstybėje pilietiškumas išauga iš tautiškumo. Tautiškumo kategorijos nuvertėjimas greičiausiai ir tapo viena iš priežasčių, salygojančių destruktyvius procesus: masinę emigraciją, patyčių mokykloje plitimą, susipiešinimą ir nepakantumą, apolitiškumą.Todėl yra būtina skatinti moksleivių tautinę jauseną, jų domėjimąsi etnine kultūra, jų dalyvavimą etninės kutūros raiškoje. Tai brandina pilietiškumą, kuris nusakomas kaip sąmoningas žmogaus asmeninių pareigų tautai ir jos sukurtai valstybei suvokimas. Taigi, siekiant ugdyti moksleivių pagarbą ir meilę kultūros paveldui, atveriant jiems daug naujų, įdomių galimybių susipažinti su etninės kultūros reiškiniais sukurtas edukacinis užsiėmimas “Etno pamoka”. Užsiėmimo metu pristatysime moksleiviams lietuvių etninė kultūros ypatumus supažindinant juos su Lietuvos kryždirbyste ir kryžių simbolika bei šiaudiniais sodais; jų prasmėmis ir geometrijos sakralumu. Aptarsime lietuvių kryždirbystės bei sodų rišimo reiškinius; jų simboliką ir naudojamų simbolių reikšmes, paskirtį. Vizuali teorinė medžiaga bei video įrašai pristatys pačius unikaliausius, muziejų fonduose saugomus kryždirbystės ir sodų rišimo pavyzdžius. Praktinės užsiėmimo dalies metu moksleiviai iš šiaudų gabaliukų suriš \"reketuką\" – vieną iš sodų segmentų; išmoks padalinti trikampį į keturis mažesnius ir taip sužinos, kad sodas seniau ne gamintas, – jį “augindavo” – rankomis ir širdimi.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-09-02","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5e96f118-c1e7-4862-a7e9-6f5b55f698ad","_revision":"204ba225-7e67-46eb-b970-8d2c19cdccf0","id":"ceadb652b3290ea","edukacijos_pavadinimas":"Mažieji archeologai Panemunės pilyje","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus dailės akademija","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":7.0,"trukme":70,"aprasas":"Kviečiame 1-5 klasių moksleivius dalyvauti edukacinėje programoje „Mažieji archeologai Panemunės pilyje“.\nRemiantis archeologiniais radiniais, mokiniai bus supažindinti su Panemunės pilies istorija, kultūros paveldo svarba per aktyvų pažinimą ir patyrimines veiklas, skatinant kūrybinę saviraišką ir saviugdą, patiriant atradimo džiaugsmą.\nEdukacinė veikla „Mažieji archeologai Panemunės pilyje“ vyksta autentiškoje aplinkoje – istorinėje Panemunės pilyje, kurioje vaikai ne tik sužinos įdomių faktų apie praeitį, bet ir patys galės pasijusti tikrais mažaisiais archeologais. Užsiėmimo metu dalyviai susipažins su pilies istorine raida, jos gyventojais, reikšmingais istoriniais įvykiais bei paveldo vertėmis, kurios išliko iki šių dienų.\nProgramos metu trumpai apžvelgsime pagrindines archeologinio darbo pakopas: nuo kasinėjimų iki radinių registravimo ir analizės. Vaikai sužinos, kaip dirba archeologai, kokius įrankius jie naudoja ir kodėl kiekviena detalė yra svarbi, atkuriant praeitį. Edukacijos dalyviai galės praktiškai išbandyti savo jėgas „archeologinėje perkasoje“ – specialiai įrengtoje erdvėje jie ieškos archeologinių radinių, juos identifikuos, aptars.\nPo tyrinėjimų moksleivių lauks kūrybinė užduotis – pasitelkę vaizduotę ir žinias, jie kurs savo šeimos herbinį koklį. Kokliai, kaip ir kiti rasti radiniai, gali daug papasakoti apie jos gyventojus, jų statusą ir pomėgius. Piešdami ir dekoruodami savo sukurtus koklius, vaikai gilinsis į heraldikos pagrindus, mokysis simbolių reikšmių ir lavins meninius įgūdžius.\nŠi edukacija ne tik plečia istorines ir kultūrines žinias, bet ir skatina tyrinėjimo džiaugsmą, kūrybiškumą bei bendradarbiavimą. Tai puiki proga vaikams pažinti Panemunės pilį ne iš vadovėlio, o per aktyvų, patyriminį mokymąsi.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Jurbarko r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5eaacdd6-86ad-4e1e-9405-a83f0c7d3858","_revision":"3c9a7c0d-7469-4c17-9206-b659c320fd6e","id":"bf922174086360b","edukacijos_pavadinimas":"Šviesos GRAFFITI","edukacijos_tiekejas":"Pasvalio Mariaus Katiliškio viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Kviečiame dalyvauti fotografijos, meninio vaizdo kūrimo procese ir susipažinti su viena iš kūrybiškiausių tapymo šviesa technikų – „Šviesos GRAFFITI“. Užsiėmimų metu susipažinsime su fotografija ir įranga naudojama ilgo išlaikymo fotonuotraukų fiksavimui; Išmoksime naudotis išmaniųjų įrenginių programėlėmis, kurios padeda sukurti įdomius efektus fiksuojant vaizdą ilgu išlaikymu; Patys kursime ir piešime savo sumanymus tamsoje su įvairiais šviesos šaltiniais; Su programuojama LED lazda, kursime neįtikėtinus vaizdinius, dalyvausime netradicinėje fotosesijoje. Vaizdą užfiksuosime fotoaparatais, peržiūrime sukurtas nuotraukas, pasidalinime įspūdžiais ir nuotraukomis. Edukacijos metu naudojame fotografijai fiksuoti įrangą: fotoaparatus, stovus, šviesos šaltinius, blykstes, programuojamą LED lazdą. Šis edukacinis užsiėmimas tinka integruotoms fotografijos, dailės, fizikos, informacinių technologijų pamokoms.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Fotografija","savivaldybe":"Pasvalio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5eac37c7-720b-4a90-ae60-56429b3a9154","_revision":"2de54f2b-ebcd-4338-85a3-279e69017c46","id":"8e99ae79721db55","edukacijos_pavadinimas":"Ekodirbtuvės","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto savivaldybės Vinco Kudirkos viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Užsiėmimo pradžioje pasitelkiant vizualią medžiagą, moksleiviai bus trumpai supažindinami su atliekų tvarkymu ir perdirbimu Lietuvoje bei pasaulyje, supažindinat su neatsakingo vartojimo pasekmėmis gamtai ir žmonijai. Vėliau, siekiant formuoti dalyvių aplinkosaugines ir atsakingo vartojimo nuostatas, jie bus supažindinami su tinkamu žaliavų rūšiavimu, sudarant sąlygas patiems tai išbandyti praktiškai žaidimo forma. Antroje užsiėmimo dalyje dalyviai bus supažindinami su pasauline perdirbto meno („Recycled Art“) praktika, skaidrėse peržiūrint ir analizuojant žymių menininkų sukurtus darbus iš antrą kartą panaudotų daiktų ar žaliavų. Dalyviai bus skatinami kūrybiškai improvizuoti ieškant seniems daiktams naujų panaudojimo ir pritaikymo sprendimų, kurie ne tik sudarytų sąlygas kūrybinei savirealizacijai, bet ir kurtų atsakingą ir tausojantį santykį su aplinka. Parodant patrauklius edukacinėje erdvėje esančius perdirbtų atliekų pavyzdžius bei sudarant sąlygas kūrybinėms improvizacijoms, moksleiviai bus įtraukiami į grupines ir individualias užduotis, kurios skatins ieškoti netradicinių sprendimų. Trečioje užsiėmimo dalyje dalyviai bus kviečiami įtvirtinti ir pritaikyti gautas žinias, dalyvaujant kūrybinėse dirbtuvėse ir pagaminant pageidaujamą kūrinį iš savo atsineštų arba pateiktų antrinių žaliavų (skardinių, popieriaus gaminių, tekstilės ir kt.). Kūrybinėje ir saugioje aplinkoje dalyviai bus skatinami ekperimentuoti siekiant atrasti naujas daiktų formas ir panaudojimo būdus. Tai leis patirti atradimo ir atsakingo vartojimo džiaugsmą, kai nereikalingas daiktas prikeliamas naujam gyvenimui, o savo originalumu gali net pranokti gaminius iš naujų žaliavų.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dizainas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5eafa265-1dc5-4a53-be8f-7f31a95839f5","_revision":"4e234a19-452f-4658-b149-9d54f2ee209e","id":"3ce85db67371fea","edukacijos_pavadinimas":"TAŠKAVIMAS. RAŠTAI","edukacijos_tiekejas":"Vitalijus Bagočiūnas","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":11.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacijos metu mokiniai susipažins su baltų kultūrai būdingais simboliais ir spalvomis bei išbandys ornamentų kūrimą naudodami taškavimo techniką. Dalyviai įgaus taškavimo pradmenis, naudos įvairius įrankius, akrilinius dažus ir schemas. Jie aktyviai ugdys dėmesio sutelkimą, kruopštumą, smulkiąją motoriką, erdvinį suvokimą, kūrybiškumą, pajus didesnį pasitikėjimą savimi, suvoks, kad taškavimas gali tapti nusiraminimo ir streso valdymo technika. Meditatyvus taškavimo procesas palengva įtrauks į ramybę ir džiaugsmą teikiančią būseną, suteiks galimybę patirti kūrybinį džiaugsmą, taip pat ir tiems, kurie abejoja savo meniniais sugebėjimais. Neformalaus ugdymo metodai leis patirti teigiamas emocijas, plėtoti mokymosi mokytis kompetenciją, suteiks naujų žinių ir patirčių, leis atpažinti ir susieti naujai įgytas patirtis su turimomis istorijos, dailės, pasaulio pažinimo ir lietuvių kalbos formaliojo ugdymo žiniomis ir įgūdžiais, skatins motyvaciją, ugdys savivertę, pasitikėjimą savimi, pasitenkinimą atliktu darbu. Mokiniai bendraus, patirs gerų emocijų ir jomis dalinsis. Ši patirtis skatins mokinius domėtis kultūra ir menu bendrąja prasme bei siekti įvairių kūrybinės raiškos galimybių ateityje.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5ebb8d95-f364-4247-8732-b35189360e2d","_revision":"aa81d76d-c8a1-484d-8330-9c3abfec47fe","id":"abbdaf545f08073","edukacijos_pavadinimas":"Japoniškų komiksų manga kūrybinės dirbtuvės ir edukacinė pažintis","edukacijos_tiekejas":"MB Kinų kalbos ir kultūros namai","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":null,"aprasas":"Ar kada nors susimąstei, kodėl piešinys gali būti juokingesnis nei žodžiai, ar kodėl trumpas vaizdas gali papasakoti daugiau nei ilgiausios istorijos? Susipažinęs su japoniškais komiksais (manga) ir sužinojęs jų kūrimo metodus galėsi pats pasitelkti juos savo minčių ir emocijų atskleidimui ant popieriaus lapo! Šio užsiėmimo metu tu ne tik sužinosi apie manga reikšmę Japonijos kultūroje, bet ir tapsi jos dalimi. Kartu išmoksime daugiau apie istorijos kūrimą, jos kompoziciją ir geriausius būdus ją parašyti ir iliustruoti. Sakai, nemoki piešti? Ne bėda! Juk piešiant istoriją apie žmogų, kuris nemoka piešti, tu būtum pats geriausias tokios istorijos dailininkas! Tau užteks tik trupinėlio drąsos ir motyvacijos parodyti pasauliui, kuo tavo mintys išskirtinės ir yra vertos būti išgirstos. Sakai, esi nuobodus ir neturi, ką papasakoti? Tuomet sukurkime istoriją apie patį nuobodžiausią žmogų pasaulyje, kur jo nuobodumas ir neišskirtinumas tampa jo supergalia! Tad paimk pieštuką, popieriaus lapą ir tegul manga komiksų kūrimas tampa tavąja supergalia!","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5ed45212-931a-4cf7-a4bc-89dc2d60a022","_revision":"56503646-97d0-4249-ba23-75cc640925e7","id":"3b788bfc98ea416","edukacijos_pavadinimas":"Angelas iš linų pluošto","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Angelo muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Linų auginimo ir apdorojimo tradicija Lietuvoje siekia kelis tūkstančius metų. Per šiuos tūkstantmečius linas tapo neatsiejama lietuvių tautinės kultūros dalimi. Tikslas- supažindinti su tradiciniais lino auginimo, paruošimo ir apdirbimo procesais Lietuvoje nuo seniausių laikų iki šiandienos bei plačiomis jo produktų panaudojimo galimybėmis buityje ir meninėms reikmėms, moksleiviams susikurti unikalų meno kūrinį - angelą iš lietuviško lino. Uždaviniai: 1. Supažindinti su tradiciniais lino auginimo, paruošimo ir apdirbimo procesais Lietuvoje nuo seniausių laikų iki šiandienos pasitelkiant video medžiagą (video filmo ištrauka „Lino kelias“). 2. Realiai pademonstruoti tarpinius lino apdirbimo proceso produktų pavyzdžius (lino pluoštas, pakulos, spaliai ir kt.). 3. Inicijuoti diskusiją, aptariant ir analizuojant platų lino produktų panaudojimo galimybių spektrą nuo kasdieninių vartojimo produktų iki sukurtų meno kūrinių. 4. Supažindinti su Angelo muziejaus eksponatais – angelais, tautodailininkų pagamintais iš natūralaus lino medžiagų (eksponatų pavyzdžiai ir pateiktys). 5. Pasitelkiant pateiktus lino produktus, susikurti unikalų meno kūrinį - angelą iš lietuviško lino. 6. Atliekant refleksiją, apžvelgti moksleivių asmeninę patirtį, įgytą užsiėmimo metu. Mokiniai, dalyvavę edukaciniame užsiėmime praplės jau turimas ir įgis naujų žinių etnokultūrinio raštingumo srityje. Pasigaminę angelą iš lino, moksleiviai jį suvoks ne tik kaip dekoratyvinį elementą, bet kaip etninių tradicijų įprasminimą pritaikant jas šiandienoje.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5ed5761d-cad0-43ed-9dbc-31f23449cbbe","_revision":"7adaae99-a285-4f59-8eb0-b42aeaac5d61","id":"071d1385032ed34","edukacijos_pavadinimas":"\"Miško broliai. Lietuvybės ir tautos kultūros išsaugojimo vardan!\"","edukacijos_tiekejas":"Klubas \"MIŠKO BROLIAI\"","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.5,"trukme":90,"aprasas":"Vaikus nuo mažumės turime įlieti į savo krašto praeities kultūrinį ir istorinį pažinimą, jiems perteikti mūsų tėvų, protėvių palikimą. Edukacijoje jus pasitiks ir į Lietuvos pokario laikmetį nukels partizanai – laisvės gynėjai, lyg iš pokario fotografijų – uniforma, ginklas, kariškų daiktų ryšulys, draugiškos akys ir meilė Lietuvai. Su miško broliais keliausite į 1944-1953 metus. Kas tada vyko Lietuvoje, kaip lietuvaičiai priešinosi okupantams, saugodami savo krašto laisvę, tradicijas, kultūrą, kokie jaunuolių, mylėjusių Lietuvą labiau, nei savo gyvenimą, likimai. Laukia nepamirštama pamoka – neišgalvotos istorijos, prisilietimas prie kasdienių partizano daiktų. Miško broliams labai svarbus kiekvieno vaiko požiūris į laisvę ir būtinybę saugoti savo kultūrą, jos identitetą, tad apie tai su jais drąsiai padiskutuosite.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Ukmergės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5ef4fedc-1a1e-43a8-9f9e-2f734cfe1ba8","_revision":"ba8afdf7-b8fe-40aa-8bfb-fac06228e05d","id":"dea6bac41940f73","edukacijos_pavadinimas":"Šimtamečio siauruko istorija. Reisas Anykščiai - Troškūnai - Anykščiai (V-VIII klasėms)","edukacijos_tiekejas":"VIEŠOJI ĮSTAIGA \"AUKŠTAITIJOS SIAURASIS GELEŽINKELIS\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":10.0,"trukme":140,"aprasas":"Programos edukatorius pasitiks moksleivius Anykščių geležinkelio stotyje, aprodys Anykščių geležinkelio stotį ir palydės į antros klasės vagoną. Edukatorė supažindina su antros klasės vagonu. Traukinuku važiuojame iš Anykščių į Troškūnus. Po 40 min kelionės atvykstame į Troškūnų geležinkelio stotį. Ekskursija Troškūnų geležinkelio stotyje. Susipažinsime su stotyje dirbančiais darbuotojais. Aplankysime buvusią raštinę, laukiamąją salę, \"Prezidento salę\" , mūsų darbuotojo foto paroda. Edukacijos metu vyks viktorina, pokalbiai, diskusijos.Dalyviams su spec poreikiais - žaidimai, piešimo užduotėlės. Programos trukmė: kelionė traukinuku (Anykščiai-Troškūnai-Anykščiai) - 80 min; edukacijos programa - 60 min.","galioja_nuo":"2021-01-01","galioja_iki":"2024-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Anykščių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5effa907-66c9-4f0c-a426-3a7fc51bb2b1","_revision":"76b7fc16-6664-4e3f-a5d1-98bced6e16eb","id":"d71591d97caeaca","edukacijos_pavadinimas":"Kontrabanda, nešusi šviesą","edukacijos_tiekejas":"Biržų krašto muziejus \"Sėla\"","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Gūdžiais laikais, kai beveik visa Lietuva buvo Rusijos imperijos dalimi ir buvo uždraustas lietuviškas raštas, žmonės ėmėsi burtis į slaptas organizacijas ir  priešintis spaudos draudimui. Vienas iš pasipriešinimo būdų buvo lietuviškų leidinių kontrabanda. \nApsilankę pamokoje sužinosite įdomių faktų apie knygnešių karalių Jurgį Bielinį. Pasidalinę į dvi komandas - knygnešius ir žandarus, vykdysite  misijas. Tai ne tik smagi pramoga, bet ir netradicinė istorijos pamoka.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Biržų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5f0c8482-ec8c-4c82-a4f2-5143258e21e4","_revision":"dfa5eb30-8cf8-4054-bbaf-12a7aeacebf0","id":"d5da5e6866938c8","edukacijos_pavadinimas":"Sūrūs atradimai Druskos mieste","edukacijos_tiekejas":"Aušra Česnulevičienė","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":10.0,"trukme":90,"aprasas":"Sūrūs atradimai  Druskos mieste – tai kūrybinis užsimėmimas su druska menininkų Česnulevičių šeimos namuose ant Ratnyčėlės upės kranto – skulptoriaus Tauro ir menotyrininkės Aušros kūrybinėse dirbtuvėse. \r\nKodėl druska? O gi todėl, kad kurorto pavadinimas yra sūrus. Retas kuris čia atvykęs susimąsto, - kur yra valgomosios druskos Druskininkuose, kokiu pavidalu ji veržiasi iš žemės gelmių ir apskritai kokios kilmės druska kasdien skaniname maistą savo namuose – juk atvykus jos taip lengvai nepamatysi, neužuosi ir neparagausi. \r\nMiesto istorija yra išties sūri – kurorto centre telkšo Druskonio ežeras, pirmasis žmogus, kuris XVIII amžiuje  gydė ligonius mineraliniu vandeniu buvo liaudies daktaras Pranciškus Sūrutis.\r\n Užsiėmimo metu dalyviams trumpai pristatoma miesto istorija, išaiškinama kas buvo tas druskininkas, kodėl jis virė mineralinį vandenį ir kodėl druska anksčiau prilygo auksui. Dalyviai vaišinami unikalia pačių menininkų išgarinta mineralinių šaltinių druska, kviečiami liesti rankomis  druskos skulptūras, išbandyti rankų darbo mobilų objektą – elektromobilį, valdyti kinetinės skulptūros ,,Geležinis Vilkas“ koją, o svarbiausia – patiems patirti kūrybos džiaugsmą – lipdyti, formuoti, skobti iš druskos, - tokiu būdu patiems susikuriant du druskinukus,  - suvenyrus atminčiai iš Druskos miesto.  Programos pabaigoje surengiama ir aptariama  kūrinių paroda.\r\n Edukacijos metu dalį užduočių reikia atlikti individualiai, dalį – komandoje, norint prisitaikyti prie skirtingų dalyvių poreikių taip sukuriant komforto zoną ir diegiant komandos formavimo ir stiprinimo įgūdžius. Edukacijos turinys siejasi su mokykline programa ir ją papildo, atsisakant tradicinės vertinimo sistemos, akcentuojant kūrybiškumo svarbą visose gyvenimo srityse.\r\nKūrybiškumas, meninė vaizduotė žmogui duota nuo mažų dienų, tačiau saviraiškos būdus būtina ugdyti kasdien ir kuo įvairesnėmis priemonėmis. \r\nMeno aplinka yra puiki erdvė nurimti, pažinti save ir auginti vidinės pilnatvės jausmą.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Skulptūra","savivaldybe":"Druskininkų sav.","metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5f0d5ba8-d518-4691-9f7d-0fad7cb54795","_revision":"c92cd08a-8b8a-4936-9fd0-d3c4af7d3f7d","id":"33d93bde3389d50","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis „Jonas Kareivis\"","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Vilniaus keistuolių teatras","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6","kaina":8.0,"trukme":70,"aprasas":"Muzikinis spektaklis vaikams\nlietuvių ir nelietuvių pasakų motyvais\n\nGyveno kartą Jonas. Ne šiaip sau Jonas, o Jonas Kareivis.\nIr išėjo į pasaulį ne laimės, o dingusios Karaliūtės ieškoti. O beieškant visko pasitaiko… Ir nuotykių, ir vestuvių, ir švenčių linksmiausių su dainom ir šokiais…\nVisko yra ir Keistuolių teatro spektaklyje „Jonas Kareivis“ pagal lietuvių ir nelietuvių liaudies pasakas, legendas, dainas ir nuogirdas. Jono Kareivio pasaulyje atsitinka keisčiausi dalykai: arkliai virsta žmonėmis, kalnai – kalniečiais; iš džiaugsmo byra ašaros, o nelaimėje padeda daina. \nJei Jūs liūdite, ar bijotės nelaimių, ateikite pas mus, padainuosime drauge.\n\nSpektaklis „Jonas Kareivis\" yra apie Lietuvą, apie vertybes, išdavystę, draugystę ir meilę, nedidaktiškai patriotinis – puoselėja tas vertybes, kurias ypač svarbu išlaikyti dabartiniame pasaulyje. Jo tikslas – per teatrinės raiškos formų įvairovę supažindinti mokyklinio amžiaus žiūrovus su liaudies kūryba, jai būdingais archetipais, tarmėmis, pasakų motyvais, taip pat skatinti kūrybišką požiūrį į problemų sprendimą, ugdyti pagarbą ir toleranciją. \n\nDramaturgas ir režisierius –  Aidas Giniotis.\nScenografė ir kostiumų dailininkė – Ramunė Skrebūnaitė.\nMuzikos aranžuotojas – Andrius Kulikauskas.\nVaidina: Diana Kamarauskaitė, Aistė Rocevičiūtė, Jurgis Marčėnas, Darius Auželis, Danas Kamarauskas, Matas Pranskevičius, Lukas Auksoraitis.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Šalčininkų r. sav.; Ukmergės r. sav.; Vilniaus m. sav.; Rokiškio r. sav.; Anykščių r. sav.; Plungės r. sav.; Telšių r. sav.; Mažeikių r. sav.; Radviliškio r. sav.; Šiaulių r. sav.; Šiaulių m. sav.; Pasvalio r. sav.; Kėdainių r. sav.; Panevėžio m. sav.; Biržų r. sav.; Vilkaviškio r. sav.; Marijampolės sav.; Kretingos r. sav.; Prienų r. sav.; Kauno m. sav.; Jonavos r. sav.; Varėnos r. sav.; Rietavo sav.; Skuodo r. sav.; Panevėžio r. sav.; Alytaus m. sav.; Širvintų r. sav.; Kaišiadorių r. sav.; Molėtų r. sav.; Utenos r. sav.; Elektrėnų sav.; Klaipėdos m. sav.","metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5f0eba44-17d5-4ba3-8072-4a0c23d7a067","_revision":"2edc019f-f1f6-4460-8dc8-716a3e7355d6","id":"0fb8ce69b9b2e2a","edukacijos_pavadinimas":"Draugiškas šaržas","edukacijos_tiekejas":"MB \"Sintezija\"","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Programa „Draugiškas šaržas“ skirta vyresnio amžiaus moksleiviams, padės išmokti piešti žmogaus veidą, atskirti jauno ir seno veido proporcijas. Mokiniai bus supažindinti su portreto piešimo ypatybėmis, kurias būtina žinoti piešiant šaržą. Praktinis užsiėmimas ne tik lavins ranką, bet ir akį, nes nuo kiekvieno atskirai priklauso pasirinkimas, ką pamatyti piešiamajame ir ką akcentuoti. Šaržo žanras atvers galimybes papokštauti, draugiškai pajuokauti. Užsiėmimo metu bus sudarytos sąlygos pabendrauti su profesionaliu dailininku jaukioje aplinkoje bei pabandyti patikrinti savo talentą dailėje. Edukacijas veda tarpdisciplininė menininkė, profesionali dailininkė, jau 20 metų piešianti šaržus, Agnė Dragūnaitė.","galioja_nuo":"2020-09-01","galioja_iki":"2023-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5f10be1c-5032-420d-9e38-d3e53dcaef45","_revision":"90fd4ae4-40d7-4f88-b7cf-cf2a56c2bd44","id":"e83cc5b79a6472d","edukacijos_pavadinimas":"Lietuvos pilys ir tvirtovės","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Lispa\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7","kaina":8.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacijos metu mokiniai susipažįsta su žymiausiomis Lietuvos pilimis ir tvirtovėmis, jų istorija, paskirtimi bei architektūriniais bruožais. Po vaizdinių pasakojimų vaikai konstruoja Gedimino pilies medinį modelį, kurį dekoruoja pagal savo kūrybines idėjas. Edukacijos pabaigoje žinios įtvirtinamos interaktyvioje Kahoot viktorinoje planšetiniuose įrenginiuose. Tai kūrybinė, įtraukianti veikla, padedanti mokiniams geriau pažinti Lietuvos paveldą ir lavinti bendrąsias kompetencijas.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Dizainas","savivaldybe":"Marijampolės sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5f2c592e-06d1-4794-aea6-d41a2fb34eb8","_revision":"d398c3c2-a7fd-4ba1-b2c4-16ffbabd93fd","id":"1c2c57082f3f7f8","edukacijos_pavadinimas":"Orientacinis žaidimas Birštone: „Kartą kurorte...“","edukacijos_tiekejas":"Išbandyk tai MB","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":120,"aprasas":"Orientacinis žaidimas Birštone: „Kartą kurorte“\n\nViena iš įdomiausių istorijų mena pasirengimą 1863 m. sukilimui prieš Rusijos caro valdžią. 1862 m. vasarą sukilimo vadai kūrė kovos planus būtent čia Birštone. Į kurortą sujojo paradinėmis uniformomis apsirėdę dvarininkai, jų sūnūs iš Lietuvos ir Lenkijos. Išvydę juos iš miesto bėgo caro žandarai ir Vilniaus gubernatoriui apskundė, kad rengiamas „buntas“.\nApie kokią miesto vietą čia kalbama? Suraskite šią vietą.\n\nTai tik viena užuomina iš daugybės užduočių, kurias jums reikės išsiaiškinti. Reikės aplankyti vietas, kurių galbūt anksčiau dar nematėte! Tegul miesto gatvės, pastatai, jų užeigos ir skersgatviai prabyla! :) \n\nJums nebūtina įminti visų mįslių ir užduočių, bet negi pusiaukelėje pasiduosite. Laimės ta komanda, kuri surinks daugiausia taškų ir kuri greičiausia atvyks į finišo vietą! \n\nInteraktyvios programėlės pagalba, turėsite 2 valandas neišdildomiems įspūdžiams ir nuotykiams.\n\nPaslaugos vykdymo vieta: prie Vytauto Didžiojo paminklo, B. Sruogos g. 1, Birštonas. Galimas ir kitas adresas Birštone, susitarus.\n\nEsant poreikiui, paslaugą galime suteikti ir kitu metu, susisiekite: info@isbandyktai.lt arba +370 699 98947","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Birštono sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5f2f2cb3-872f-4d36-8dfb-f30311125a53","_revision":"0b7d5d9f-4e58-4a99-a90f-ce788a720028","id":"c6e242267babad0","edukacijos_pavadinimas":"Sukurk lietuvišką superdidvyrį!","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių apskrities Povilo Višinskio viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":3.0,"trukme":50,"aprasas":"Užsiėmimo metu vaikai pasiners į lietuvių etninės kultūros pasaulį ir mokysis apie lietuvių mitologijos personažus, susipažins su JAV komiksų superdidvyrių kultūra, sujungs teorines žinias su praktiniais piešimo įgūdžiais ir sukurs naują dar nematytą lietuvišką superdidvyrį, kuris turės lietuvių mitologijos bruožų.\n\nUžsiėmimas skirtas 1–4 ir priešmokyklinių klasių mokiniams Užsiėmimo trukmė: 50 min. \nVieta: paslauga teikiama Šiaulių apskrities Povilo Višinskio viešojoje bibliotekoje.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5f3bd884-f752-417f-941b-aaca222a0a3a","_revision":"5b55e6a3-2cfb-4e6e-bb16-05b212be8d3f","id":"69d0862f105bba3","edukacijos_pavadinimas":"Baltų raštai ir ženklai 5 - 8 kl.","edukacijos_tiekejas":"Zanavykų muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo metu moksleiviai gilins žinias apie senuosius zanavykų krašto buities puošybos elementus, senuosius baltų simbolius ir ženklus. Dalyviai apžiūrės muziejaus ekspoziciją, kurioje saugomi svarbiausi etnografiniai eksponatai: tapytos kraitinės skrynios, medžio dirbiniai (verpstės ir prieverpstės, rankšluostinės), audiniai, zanavykų tautinis kostiumas. Pasakojimo metu akcentuojami Zanavykų kraštui būdingi puošybos – geometriniai, augaliniai, gyvūniniai – elementai, spalvinė gama ir simbolika. Be to, bus aptariama gyvybės medžio reikšmė ant kraitinių skrynių. Užsiėmimo metu mokinių lauks kūrybinės dirbtuvės, kuriose iš polimerinio molio bus lipdomi ir formuojami papuošalai. Savo gamybos aksesuarą bus galima dekoruoti etniniais ornamentais, simboliais ir ženklais. Kūrybinio proceso metu mokiniai susipažins su polimerinio molio savybėmis: jį minkys, kočios, formuos, dekoruos įvairiomis pasirinktomis faktūromis ir galiausiai – keps krosnelėje. Po edukacijos savo rankomis sukurtą papuošalą pasiima su savimi.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":"Šakių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5f40f324-4742-49cd-9ae5-27abb3030439","_revision":"47ad4264-68ec-4fa9-b30b-827d47be8495","id":"c0494058c55fd06","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Gyvenimas kare ir karu - Baterijos „Memel Nord“ istorija“","edukacijos_tiekejas":"Mažosios Lietuvos saugomų teritorijų direkcija","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacija „Gyvenimas kare ir karu - Baterijos „Memel Nord“ istorija“ – tai interaktyvi edukacinė programa, kurioje naudojant įvairius asmenų įtraukimo į informacijos perteikimo procesą būdus, pateikiama kultūros paveldo objekto -  Kukuliškių baterijos (baterija „Memel Nord“) istorija, jos sąryšis su Klaipėdos krašto istorija bei buvusia gyvensena, ypač akcentuojant paprastų žmonių išgyvenimus tragiškuose to meto įvykiuose.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Fotografija","savivaldybe":"Klaipėdos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5f469490-b7f7-4015-ba1e-42efdb17f138","_revision":"b04e0cef-2f6b-4467-879a-bfd56a36ddba","id":"93be8c7ea39fb50","edukacijos_pavadinimas":"Lėlių ir objektų spektaklis vaikams „Kaime nėra WI-FI”","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus teatras \"Lėlė\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":7.0,"trukme":50,"aprasas":"Tai pasakojimas apie mergaitę, kuri, vieną dieną užlipusi į senelių palėpę, atranda joje gyvų ir (kas svarbiausia!) turinčių ką papasakoti daiktų pasaulį. Briedžio galva, senelio dviratis, močiutės aukštakulniai ir net tualetas: visi čia pamena pačias svarbiausias – tiek meilės, tiek anų laikų mados ar papročių – istorijas... Šie, „ant aukšto“ užsilikę, niekam nebereikalingi rakandai pyksta ir juokiasi, skaldo anekdotus, patarles ir kviečia susimąstyti: ar tikrai viskas, ko mes nežinom, nesuprantam, yra, kaip sako spektaklio herojė, taip \"boring\"?","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5f4b8791-8dae-4f6c-a850-ca79d475bdc0","_revision":"f5bcb280-c087-4853-a19a-5482e9522813","id":"c35818ee4c63090","edukacijos_pavadinimas":"Karpau pasaulį: kelionė į koliažo meną (Išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Projektų studija","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":null,"aprasas":"Koliažo ypatingumas slypi laisvėje – koliažas leidžia nevaržomai eksperimentuoti, kurti naujas reikšmes jungiant, perdarant ar transformuojant esamus vaizdus. Jis skatina kūrybiškumą, kritinį mąstymą ir padeda kitaip pažvelgti į aplinką.\nŠio užsiėmimo metu moksleiviai turės puikią galimybę atskleisti savo kūrybiškumą su smagiu ir laisvu vaizdų kūrimo būdu, panaudojant koliažą. Šis metodas puikiai tinka kūrybinėms kliūtims įveikti ir naujoms idėjoms įgyvendinti. Užsiėmimas pritaikomas skirtingoms mokinių amžiaus grupėms – nuo pradinukų iki aštuntokų. Šio užsiėmimo metu moksleiviai turės užsduotį sukurti augalų bei gėlių motyvais paremtą piešinį. Užsiėmimo priemonės: spalvotas popierius, kreidelės, flomasteriai, žirklės ir klijai. Moksleiviai derins spalvas, formas ir naudodami žaismingą \"piešimo žirklėmis\" metodą, kurs botaninį meną.\nKoliažų kūrimas yra atpalaiduojantis ir malonus būdas kurti, todėl tai puiki veikla, leidžianti  atsipalaiduoti ir atrasti džiaugsmą kūrybiniame procese.\nKomponuojant iš spalvoto popieriaus iškirptas detalias moksleiviai tobulins spalvų derinimo įgūdžius. Dirbant su koliažo technika labai lengva eksperimentuoti, išmėginti daugialį derinių.  Kartais piešimas vaikus gąsdina, todėl koliažas puikiai tinka padedantiesiems kūrėjams.\nMoksleiviai išmoks dirbti su spalvotu popieriumi,  įgys praktinių komponavimo įgūdžių ir gilesnį spalvų, piešimo ir koliažo meno suvokimą.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5f4cc501-250c-4768-a968-f93d67e6d33f","_revision":"48e330a0-c4e8-4923-a3be-ccaa852cfe10","id":"5199e0ba0b726f5","edukacijos_pavadinimas":"Aukso pjūvis arba grožis skaičiuose (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Projektų studija","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Matematika ir geometrija egzistavo mene nuo neatmenamų laikų. Antikinėje Graikijoje virš Sikiono mokyklos durų kabėjo užrašas: „Čia neįleidžiami žmonės nežinantys geometrijos.” Senovės Graikijos meistrai naudojo aukso pjūvio proporcijas visose srityse ir pasiekė neįtikėtiną formų tobulumą. Visa antikinė kultūra pažymėta aukso pjūvio „ženklu”. Ją žinojo ir senovės Egipte. Užsiėmimo metu moksleiviai sužinos žmonijos grožio ir harmonijos paieškų istoriją, išgirs kas yra aukso pjūvis ir kodėl jis apipintas mitais ir legendomis. Kartu su moksleiviais analizuosime meno kūrinius, kuriuose atrasime tobulas formų ir spalvų proporcijas. Moksleiviai susipažins su Albrecht Dürer, Leonadro da Vinci, Antonio Stradivari darbais. Užsiėmimo dalyviai turės puikią progą pamatyti kaip matematikos ir geometrijos žinios pritaikomos mene. Užsiėmimo metu mokinsimės sąmoningai naudoti aukso pjūvio taisyklę, apskaičiuoti proporciją, naudojant aukso pjūvio taisyklę ir atrasti tobulą proporciją meno kūrinyje. Nuo neatmenamų laikų mokslininkai ir menininkai siekė suprasti ir moksliškai pagrįsti gamtoje egzistuojančią harmoniją. Gamtos mokslai gali atsakyti į daugelį mums kylančių klausimų Užsiėmimo metu analizuosime mūsų smegenų veiklos, akies sandaros, spalvos suvokimo, šviesos ir optikos fizikinių reiškinių įtaką meno suvokimui ir meninių išraiškos priemonių pasirinkimui. Žmogus taip pat yra tobulas gamtos kūrinys, sukurtas naudojant aukso pjūvio taisyklę – santykis smegenų ir širdies darbo, akies sandara, veido ir kaulų proporcijos, netgi kraujospūdis. Šis užsiėmimas tai puiki galimybė moksleiviams suprasti meno ir mokslo sinergiją. Sužinoti kas yra aukso pjūvis ir išmokti jį pritaikyti. Tai puikus užsiėmimas naujoms kultūrinėms ir meninėms patirtims įgyti.","galioja_nuo":"2021-05-10","galioja_iki":"2024-05-10","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5f4e1f0e-8d15-4b68-ab67-1cc156decdc8","_revision":"2cd01243-fb02-4bab-ae64-0ff886126579","id":"e8d58f3d7944440","edukacijos_pavadinimas":"Drugelio kelionė po pasaulį","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio kraštotyros muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Gamtos pažinimas yra žmonijos patirties dalis, svarbi kiekvienam žmogui. Panevėžio kraštotyros muziejuje saugoma V. Straševičiaus pasaulio vabzdžių kolekcija, kurioje net 6 500 eksponatų! Tai viena didžiausių ir įspūdingiausių vabzdžių kolekcijų Lietuvoje. Programos metu susipažinsime su drugių gyvenimo ypatumais, sužinosime daug įdomių faktų apie juos, išvysime įspūdingą pasaulio vabzdžių kolekciją. Tyrinėsime, pažinsime, atliksime praktines ir kūrybines užduotis.","galioja_nuo":"2023-02-01","galioja_iki":"2026-01-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5f595426-4d45-4419-8fe0-bb91bcfda631","_revision":"af0968f4-3482-4080-bb78-43a408389bf8","id":"c8bc53e0f793200","edukacijos_pavadinimas":"Senieji amatai Vilniuje","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Tikslas - siekti kad, mokiniai suprastų, kodėl viduramžių meistrams buvo naudinga jungtis į cechus, o pirkliams į gildijas. Plėsti jų supratimą, apie tai, kad amatininkų cechai mieste atlikdavo ir dabartinės policijos funkcijas, saugodami miesto vartus. Lavinti vaikų vaizduotę. Ugdyti istorinį mąstymą, įtvirtinti turėtas ir įgytas žinias apie viduramžių miestą ir amatus. \nUždaviniai: padėti atrasti bei suvokti ryšius tarp praeities, dabarties ir ateities, siejant pateiktas istorijas. Ugdyti moksleivių norą domėtis, kritiškai mąstyti ir gilinti žinias apie miesto praeitį. Sutelkti dėmesį išklausant draugų pasisakymus. Skatinant kelti klausimus, diskutuoti bei reflektuoti apie vykusias veiklas. Ugdyti pagarbą praeities kultūriniam palikimui, kultūros paveldo puoselėjimui.\nAr žinote, kada Vilnius išgyveno savo „aukso amžių“, kodėl amatų cechų veikla buvo itin svarbi viduramžių miesto gyvenimo dalis? Susipažinę su Vilniaus amatininkų cechais ir jų dirbiniais aiškinsimės, kokį kelią turėjo nueiti amatininkas, norėdamas tapti cecho meistru. Apžiūrėję eksponuojamus senuosius keramikos, metalo dirbinius būsite kviečiami  į smagias dirbtuvėles paragauti viduramžių amatininkų duonos.   Kiekvienas mokinys, naudodamas XV a. matricos (tai medinė forma, kurioje auksakalys išraižydavo paviršių) rekonstrukciją, sukurs savo „šedevrą“ iš molio pagal pasirinktą siužetą. \nŠi edukacija parengta atsižvelgiant į pradinio ugdymo pasaulio pažinimo programą.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5f5abe6f-c9a5-4aa2-93a0-f0b4e267421f","_revision":"2e7c2a16-68ff-451c-bf9c-32f34a07aed9","id":"5791c8aa3b62f03","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Indėnų buitis ir žaidimai 1-4 kl“","edukacijos_tiekejas":"Kelmės krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinė programa susideda iš trijų dalių, kurių metų dalyviai gauna informacijos apie Šiaurės Amerikos indėnus (plačiau apie mescalerų gentį), gali praktiškai pasimokyti pašaudyti iš lankų ir paragauti indėniškos arbatos bei paplotėlių. 1. Kelmės krašto muziejaus ekspozicijoje „Jonas Vadeikis – Karl May – Amerikos indėnų buitis ir papročiai“ dalyviai yra supažindinami su eksponuojamais indėniško gyvenimo daiktais: plunksnomis puoštais indėnų ginklais, galvos papuošalais iš plunksnų ir sapnų gaudikliais. Kalbama apie skalpų nuėmimo papročius, rodomas indėniško rašto pavyzdys ant mušto medžio plaušo plokštės (eksponatas gautas iš Šiaurės Amerikos), rodomas nedidelis tipi palapinės maketas ir netrukus visi pakviečiami užeiti į patalpą – tipi palapinę (tai 25 kv. m ekspozicijos dalis, įrengta kaip tipi palapinės vidus, su viduryje degančiu laužu, kailiais ant grindų, ant sienų kabančiais medžioklės trofėjais, ritualinėmis kaukėmis, totemais, galvijų galvomis, sapnų gaudikliais bei ginklais). Vaikams atsisėdus ant tipi grindų, skambant indėniškai muzikai, prietemoje yra kalbama apie indėnų šamanus, jų būrimus, amuletus, tipi palapinės įrengimą, pypkės vaidmenį ir t. t 2. Veiksmas vyksta lauke. Programos dalyviai gali pašaudyti į taikinius iš lankų ir pasijusti tarsi Karl May knygų herojai. 3. Programos dalyviai geria Pietų Amerikos indėnų gėrimą – matės arbatą, bei ragauja kukurūzinius irokėzų paplotėlius.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Kelmės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5f63d93b-718a-4edd-a917-6c129dfc083a","_revision":"013d00c1-bdac-45c9-b8f8-71926b6375cb","id":"ed16f1c30564f0f","edukacijos_pavadinimas":"Mažasis cirkas ( 3kl.- 4kl.)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Klounų teatro studija","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":6.0,"trukme":40,"aprasas":"“Mažasis cirkas” siekia supažindinti jaunąjį žiūrovą su šiuolaikiniu cirku ir skatinti jį kūrybiškai mąstyti . Vaikai kviečiami Į mažą cirko palapinę žiūrėti spektaktaklį \"Blusa ir Profesorius “, sukurtą pagal to paties pavadinimo H.K.Anderseno pasaką. Spektaklyje šiuolaikiškai, juokingai ir orginaliai pateikiama jaunajam žiūrovui kūrybiškumo tema. Pagrindinis istorijos herojus \"profesorius\", vaikystėje iš sprogstančio oro baliono iššokdintas parašiutu, troškęs būti lakūnu ,bet įgijęs fokusininko amatą, rodydamas savo triukus keliauja po pasaulį. Susiradęs mylimąją \"žmonikę\" su ja rodo fokusus , bando uždirbti pinigų ir įsigyti oro balioną… galiausiai žmona dingsa, o kartu su ja ir gera nuotaika... jis lieka vienui vienas ir jau atrodo blogiau būti nebegali... bet tuomet užtenka vienos vienintelės \"blusos\", kad ir vėl norėtųsi juoktis ir svajoti... Kūrybiškumas esantis kiekviename iš mūsų padeda įveikti net ir sunkiausias gyvenimo situacijas ir vėl džiaugtis gyvenimu. Šiai istorijai papasakoti aktorius naudoja žongliravimo, balansavimo disciplinas, lėlių ir objektų teatrą. Pasirinktas objektas- vinilinė plokštelė. Iš jų skamba muzika, jos virsta žongliravimo abjektais, iš scenografijoje esančių stalčiukų atsiranda pasakos personažai, skirtingų tūrių lėlės padarytos iš vinilinių plokštelių. Spektaklis kupinas, parodaksalių situacijų, netikėtumų, kūrybiškų staigmenų. Aktorius meistriškai manipuliuoja žiūrovų mintimis vis pateikdamas naujų beprotiškiausių sprendimo būdų. Stebėdami šį cirko vaidinimą, dalyviai kviečiami kartu kūrybiškai mąstyti, įveikti sunkumus beprotiškiausių idėjų pagalba. Šiuolaikinio cirko vaidinimas– puiki erdvė ugdyti vaikų kūrybiškumą, kritinį mąstymą, nes tai leidžia įsijausti į kito žmogaus gyvenimą ir atsiribojus nuo jau turimų žinių iš naujo kritiskai mąstyti.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Cirkas; Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5f64979c-9932-4b00-97d8-2f8a957e3387","_revision":"35b3b93c-c1ff-4d7e-ac3c-5304f2ac5937","id":"01bd345ce603e7c","edukacijos_pavadinimas":"IŠMOK MEGZTI PIRŠTAIS","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Mezgorama","pritaikyta_klasems":"3; 6; 9","kaina":8.0,"trukme":80,"aprasas":"Išmok megzti pirštais! Čia išmoksi megzti pirštais be jokių mezgimo įrankių. Argi tai ne nuostabu? Tikslas – išmokti megzti pirštais nenaudojant mezgimo įrankių. Pagrindiniai uždaviniai – pristatyti naują veiklą, kuri užburia ir įtraukia; skatinti kūrybiškumą ir saviraišką; per mezgimą pirštais lavinti smulkiąją motoriką, kuri prisideda prie geresnio smegenų darbo, didėja susikaupimas, mezgimas atpalaiduoja. Tai tiesiog puiki smegenų mankšta ir poilsis viename!","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5f6d8e1a-9496-440a-a22e-922c975096a2","_revision":"e3937e8c-356a-4ae1-a06c-7449a8251f78","id":"a38476d8c602bed","edukacijos_pavadinimas":"Literatūrinė edukacija su Igne Zarambaite „Sukurk savo Užkampynę“","edukacijos_tiekejas":"Ignė Zarambaitė-dženkaitienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":7.0,"trukme":90,"aprasas":"Literatūrinėje edukacijoje bus kalbama apie knygą „Užkampynė“. Pagrindinis pasakojimo veikėjas Elijus – vaikas kaip vaikas, jis turi mamą kaip mamą ir namus kaip namus. Tačiau taip pat jis turi šį tą išskirtinio – slaptavietę, kuri vadinasi Užkampynė. Ten nukanka, kai jaučiasi aptingęs, sutrikęs ar supykęs. Tai nuostabi vieta! Čia gali daryti, ką nori: žvejoti žvaigždes, žaisti su brūkšniuotais leopardais, vaikyti taškuotas beždžiones... Smagiau nebūna! Bet kartą toje slaptavietėje įsišėlsta audra ir Elijus įstringa. Ir tik vienas ypatingas žmogus dabar gali jį surasti – mama. Tai šilta istorija apie nežabotą vaiko fantaziją ir beribę vaiko ir mamos meilę. \n\nSusitikimo metu pasitelkus informacines technologijas, vaizdines priemones bus atskleistas kūrinio sumanymas, perteiktos knygos rašymo subtilybės. Vaikai dalinsis mintimis, kaip patys įsivaizduoja „Užkampynę“, apsvarstys, kam Elijui apskritai prireikė slaptavietės, diskutuos apie vaizduotės naudą ir galią. Taip pat žais žaidimą, kuriame galės laimėti knygą!\n\nKūrybinių dirbtuvių metu iš įvairių medžiagų dalyviai kirps, pieš, lipdys savo svajonių slaptavietes. \n\nUžsiėmimą ves rašytoja, edukatorė Ignė Zarambaitė.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5f6e0dac-bedc-439d-ab46-0784e74adbb7","_revision":"66c3c1b0-2f1d-4547-9b13-590fac7a85bc","id":"a15139880af1ceb","edukacijos_pavadinimas":"Molio forma","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Šiaulių kultūros centre parengtas keramikos amato edukacinis užsiėmimas Molio forma kviečia susipažinti su seniausia keramikos technika – virveline keramika. Keramika – viena seniausių lietuvių liaudies meno rūšis, kuri išsiskiria savo unikalia istorija, išskirtinėmis lipdymo technikomis, dekoravimo raštų įvairove. Edukacijos metu susipažinsite su keramikos istorija, apžvelgsite keramikos dirbinių ekspoziciją, įkurtą Amatų dirbtuvėse, mokysitės virvelinės keramikos būdu gaminti puodynėles, lėkštutes, dekoruotas įspaudais bei angobais. Darbai po nulipdymo bus išdegami su permatoma glazūra.","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2025-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5f764406-85ea-462a-9913-c2d739cdd8eb","_revision":"6be4ca58-7512-4784-a7b9-44fe8c0ea320","id":"b6fedd0a49f126c","edukacijos_pavadinimas":"Mano muziejus","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos teatro, muzikos ir kino muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Kam reikalingas muziejus? Kaip muziejuje atsiranda muziejinės vertybės bei kam reikia saugoti daiktus? Kas ir kaip saugoma muziejuje? Tikriausiai nedažnai keliame sau tokius klausimus, šiandien lankydamiesi kultūros istaigose, saugančiose prisiminimus. Edukacinis užsiėmimas \"Mano muziejus\" kviečia jus atidžiau patyrinėti muziejaus reiškinį - susipažinti su atsiradimo istorija, apsilankyti trijose atvirose muziejaus saugyklose, pamatyti, kaip ypatingai yra saugomi įvairiausi daiktai. Kartu diskutuosime ir mėginsime atrasti, kiek šiandien muziejus, kaip kultūrinė įstaiga yra aktuali, kokios istorijos mums yra svarbios bei ką mes kiekvienas norėtume išsaugoti ateities žmonėms.  O ar pasvajojote, koks būtų Jūsų  muziejus? Ką svarbaus jame saugotumėte? Užsiėmimo metu kviesime jus sukurti savo muziejaus viziją, kurią galėsite išsaugoti vienoje muziejaus saugyklų, kaip unikalų ir vienintelį artefaktą.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5f79244d-abec-4f40-bfff-af3e32e87b2f","_revision":"3cec6443-82f4-4ac3-84cf-7440272c4c3e","id":"a1cb65b76d3bb37","edukacijos_pavadinimas":"Lėlių spektaklis \"Arklio Dominyko meilė\"","edukacijos_tiekejas":"Marijampolės Petro Kriaučiūno viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Marijampolės Petro Kriaučiūno viešosios bibliotekos lėlių teatras „Trivainėlis“ pristato spektaklį „Arklio Dominyko\nmeilė“, pastatytą pagal V. V. Landsbergio to paties pavadinimo pasaką. Paslaugos tikslas – per teatrinį pasakojimą plėsti\nvaikų kultūrinį akiratį, ugdyti sutarimo ir susikalbėjimo įgūdžius, meilės ir pagarbos jausmus kitoms kultūroms ir kitokiai\nnuomonei. Baltas laukinis arklys Dominykas įsimyli šiek tiek išpaikusią rugiagėlę. Artėjant šalnoms jis yra priverstas paslėpti\nją po akmeniu, o pats iškeliauja į Afriką ieškoti rugiagėlės artimųjų. Keliaudamas jis susipažįsta su baltąja meška, begemotu,\nbeždžionėle, kupranugariais ir kitais linksmais personažais, kurie įkūnija skirtingus žmonių charakterius, vertybes, pasaulio\nsuvokimą ir labai įvairią mūsų visuomenės sandarą. Pavasarį Dominykas sugrįžta į Lietuvą ir apie savo pasakišką kelionę\npapasakoja vėl išdygusiai rugiagėlei. Arklys su rugiagėle bendrauja atvirai, nuoširdžiai ir truputį naiviai, tuo tarpu rugiagėlė\npažinties pradžioje laikosi tam tikro atstumo, jos kalboje daugiau arogancijos, šaltumo, lepumo. Tai tarsi skirtingų kultūrų\nskirtumai. Tačiau vėliau viskas keičiasi. Rugiagėlė paprašo arklio Dominyko apsaugoti ją nuo vėjo, kad šis nesušaldytų. Kaip\nprisipažįsta rugiagėlė, tik meilė įprasmina visą gyvenimą. Spektaklyje ryškūs ir antraeiliai personažai, patraukiantys savitais\ncharakteriais, atspindinčiais gyvenimo ir pasaulio įvairovę. Skirtingas veikėjų bendravimas ir supratimas leidžia suprasti ir\ntoleruoti kitokias nuomones ir kitokias vertybes, tikėti savimi, siekti užsibrėžtų tikslų, vertinti tikrą draugystę. Spektaklis yra\nkupinas gerumo, švelnumo ir žaismingumo. Vyrauja draugystės, ilgesio, pagalbos kitam, noro susikalbėti motyvai, kas leidžia\ngeriau suprasti darną ir teisingumą, bei gebėjimą visiems darniai pasaulyje gyventi. Spektaklio scenografiją kūrė dailininkė\nD.Ališauskaitė Zinovičienė, dėl režisūrinių sprendimų konsultavo režisierė, aktorė A. Sunklodaitė.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Marijampolės sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5f794d7b-d9be-42b9-86d6-57d840382c4d","_revision":"3cc58853-9fcb-4bf5-b5b2-a81983042d2a","id":"4554d8d1de2226a","edukacijos_pavadinimas":"Prisilietimas prie kultūros ir technikos paveldo Liubavo dvare","edukacijos_tiekejas":"VIEŠOJI ĮSTAIGA \"EUROPOS PARKAS\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"Šio užsiėmimo metu nusikeliama į tolimą praeitį. Vieno seniausių Lietuvoje Liubavo dvaro, kurio pavadinimas siejamas su žodžiu „meilė“, istorija suteiks žinių apie čia gyvenusius valstybei svarbius asmenis. Mokiniai sužinos ir per kurias 3 galingiausias šalies gimines su Liubavo dvaru susijusi Barbora Radvilaitė. Užsiėmimo dalyviai turi išskirtinę progą pažinti kultūros paveldą, architektūrą, senąsias technologijas ir apie nuo seno ypatingą svarbą gamybinius procesus. Padedant edukatoriui, pasakojimo ir dialogo forma, mokiniai susipažįsta su Liubavo dvaro, malūno istorija ir visais jo mechanizmais ir atsinaujinančių energijos šaltinių panaudojimą. Kartu lavinama mokinių vaizduotė ir skatinamas kūrybiškumas. Naudodamiesi muziejaus terminalais mokiniai turi galimybę interaktyviai, pažintinio žaidimo dėka daugiau išmokti apie malūno technologijas ir dvaro pastatų funkcijas.  Užsiėmimo metu plečiamos mokinių žinios apie savo šalį, jos istoriją, stiprinamas tautinis identitetas. Prisilietimas prie autentiškos aplinkos, kokybiškai ir kruopščiai restauruoto kultūros paveldo objekto, įrašyto į Europos kultūros paveldo žemėlapį (ES kultūros paveldo prizas \/ Europa Nostra apdovanojimas) leidžia formuotis jaunos asmenybės nuostatoms branginti kultūros paveldą. Liubavo dvare skleidžiama ir pavyzdžio jėga – tai nevyriausybinės organizacijos pastangomis išsaugoto kultūros paveldo geroji patirtis. Liubavo dvaras – išsaugotas, su meile ir rūpesčiu puoselėjamas kultūros, istorijos, technikos paveldas šiandienos ir ateities kartoms.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5f79a457-ef94-4767-9f61-ffa764b4ba32","_revision":"dc1a0a06-73ed-44d4-a960-ef044b92f2ed","id":"b9c8c5ced0334ce","edukacijos_pavadinimas":"„Krentanti žvaigždė“ Visata, kosmosas ir aš. 5 - 12 klasės","edukacijos_tiekejas":"Simas Šatkauskas","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Plati, visapusiška, informatyvi, moksliniais faktais ir žiniomis paremta pramoginė pažintinė  edukacija apie Visatą, padedanti  jaunajam klausytojui  susivokti apie save kaip reikšmingą ir reikalingą, neatsiejamai svarbų ir gražų Kosmoso elementą.  Šios programos  tikslas - supažindinti ir sudominnti astronomija kaip mokslu, o taip pat paskatinti labiau domėtis ir gilintis jo svarba ir reikšme dabartyje, o ateityje renkantis profesiją bei kuriant ir gyvenant savo gyvenimą. Siekiame, kad šis užsiėmimas klausytoją skatintų kritiškai mąstyti, ieškoti faktinių įrodymų ir kūrybiškai pritaikyti žinias šiame visaapimančiame pasaulyje ir tiesiog būti laimingais kūrėjais.    \r\nPROGRAMOJE: \r\nKur prasideda Kosmosas? Ar Visata turi pradžią ir pabaigą? Kas yra ta “krentanti žvaigždė”? Apie mėgstamiausias ir svarbiausias senovės ir dabarties lietuvių sezonines šventes (Kalėdos, Velykos, Rasos) ir kaip jos susijusios su Kosmosu? Kokia yra mums artimiausia žvaigždė ir koks atstumas iki jos? Kokie atstumai iki kitų dangaus kūnų? Kokių dydžių yra planetos, žvaigždės, galaktikos? Ar tikrai mes esame žvaigždžių vaikai? Kodėl taip yra?  Juodoji skylė - paslaptis ar visai ne? Pademonstruosime ir vaizdžiai parodysime bei palyginsime įvairius dangaus kūnus. Ar planetos ir žvaigždės skleidžia garsus? Paklausysime Visatos kūnų garsų - skleidžiamų bangų, kurių žmogaus ausis negirdi ir paaiškinsime, kodėl. Kokiomis priemonėmis galime stebėti dangų?   Praktinė dalis - pažintis su teleskopu. Jei dangus giedras, šviečia Saulė - per teleskopą stebėsime ją. Jei giedros nebus - pažiūrėsime į tolimus objektus apylinkėse (bažnyčios bokštą, tolimiausios eglės kaštonus, inkilą medyje ir pan.). Palyginsime vaizdus plika akimi ir per teleskopą. Klausimai - atsakymai.\r\nGeriausia patalpa šiai edukacijai - aktų salė su maksimaliai užtamsintais langais ir didelis baltas ekranas\/siena. \r\nUžsiėmimus veda astrofotografas, astronomijos mokslo populiarintojas, privačios observatorijos įkūrėjas Simas Šatkauskas.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Fotografija; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5f81738a-16c8-49d4-8f8c-a07b107910f3","_revision":"af0f8ab3-da67-4518-8f96-0d46a57931ad","id":"208b3ee0302ce37","edukacijos_pavadinimas":"Keistos knygos","edukacijos_tiekejas":"Plungės rajono savivaldybės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Tikslas – sukurti įtraukiančią, skaitymą skatinančią edukaciją, kurios metu vaikai pažvelgs į knygą kitu žvilgsniu, sužinos naujų, įdomių faktų, o praktinės užduoties metu bus skatinamas kūrybiškumas, lavinama vaizduotė. Uždaviniai: 1. suteikti įdomių žinių apie knygas; 2. supažindinti su knygų įvairove: „skaitomomis“ pasitelkus lietimą, klausą, uoslę;  stebinančiomis iliuziniais piešiniais, specialiomis priemonėmis; su išsilankstančiomis iliustracijomis; knygomis-dėlionėmis; šviečiančiomis tamsoje; su papildyta realybe; kontrastingų dydžių bei formų; labai senomis; išspausdintomis Brailio raštu ar egzotiškomis kalbomis; 3. knygelių dirbtuvių metu ugdyti dalyvių kūrybiškumą, skatinti fantazuoti; 4. kviesti pristatyti savo kūrinius, diskutuoti, išgirsti ir išklausyti draugus. \nVeiklos aprašymas: Susipažįstama. Pristatoma veikla. Papasakojama įdomių faktų apie knygas; vaikai pačiupinėja, paklauso, pauosto pojūtines knygas, apžiūri, įsižiūri į knygas su iliuziniais piešiniais ir kitus įdomius leidinius. Skiriama užduočių. Po to pereinama prie praktinės veiklos – dalyviai pakviečiami pasidaryti po knygelę, ir, sugalvojus siužetą, užrašyti pavadinimą bei nupiešti viršelį. Autoriai trumpai pristato knygas, gali vykti „knygų mugė“. Užsiėmimo pabaigoje – aptarimas-refleksija.  \nNumatomas paslaugos edukacinis poveikis mokiniams: 1. veiklos turinys skatina pažinti knygos, skaitymo kultūrą; 2. edukacija didina kultūrinį sąmoningumą, plečia supratimą apie knygas, žanrus, kt.; 3. veikla formuoja teigiamą požiūrį į knygą, skaitymą; 4. užsiėmimas ugdo kultūrinį tapatumą; 5. skatinama saviraiška; 6. patiriamas kūrybinis eksperimentas; 7. lavinami meninės raiškos gebėjimai ir vaizduotė; 8. teigiamos emocijos leidžia plėtoti mokymosi mokytis kompetenciją; 9. ugdoma savivertė ir motyvacija; 10. ugdomi socialiniai įgūdžiai pristatant savo darbą, išklausant kitus ir t. t. Veiklos įgyvendintojai - bibliotekininkai K. Pilitauskienė, P. Gadeikis, S. Stuopelis, A. Vilienė.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Plungės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5f81bd72-9cc3-4514-9638-3183fb42b88d","_revision":"8d5d7d01-cc3c-4bf5-829c-ebac86b44ae0","id":"026550b9ea1d0bc","edukacijos_pavadinimas":"Online lėlių spektaklis vaikams \"Debesys\" (nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus teatras \"Lėlė\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":4.0,"trukme":40,"aprasas":"Režisierę ir dailininkę Aušrą Bagočiūnaitę Paukštienę sukurti spektaklį įkvėpė debesų tema. Dangumi praplaukiantys debesys kūrėjai asocijuojasi su laisvės, gyvenimo tėkmės ir efemeriškumo metaforomis. Teatro „Lėlė“ dramaturgės N. Indriūnaitės autentiškų pokalbių su savo anūke užrašai virto idėjiniu pjesės pagrindu: čia, per keletą metų užrašinėtus senelės ir anūkės kasdienių pasikalbėjimų fragmentus, skleidžiasi pasaulio pažinimo tema, talpinanti tiek šmaikščius vaikiškos logikos paradoksus, neribotą fantaziją, tiek gyvenimišką vyresnio žmogaus išmintį. Klausimai apie gamtos reiškinius ir slėpinius, žmogaus gyvenimą, tarpusavio santykius, moralę, vertybes, kasdienybės įspūdžiai – visa tai kuria vaiko ir senelės dialogą, kuriame mokytojo ir mokinio figūros, vaidmenys nuolat keičiasi vietomis ir tai, kas suaugusiąjam „savaime“ aišku – tampa neaišku arba iš naujo atrasta, ir atvirkščiai – vaiko fantazija, kupina mitologinės, kone mistiškos pasaulio pajautos, pažeria kvapą gniaužiančių atsakymų, vertinimų ir apibendrinimų.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2024-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5f9f9893-ce0f-453f-9b74-53245d31f416","_revision":"b69926e3-4581-4c97-87c6-88c5c310671b","id":"a6c6f145121dc5c","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis \"Prunelijaus sapnas\"","edukacijos_tiekejas":"Kelmės mažasis teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":5.0,"trukme":55,"aprasas":"Onos Jautakės žaidybinis-muzikinis spektaklis „Prunelijaus sapnas“ režisierius Algimantas Armonas Vaidina Kelmės mažojo teatro aktoriai: Austėja Gendvilaitė, Armandas Lazdauskis, Laura Šmitkinienė, Skaistė Antanavičiūtė, Česlovas Brazinskas, Gediminas Trijonis, Šviesos ir garso operatorius – Julius Kančiauskis Muziką rinko ir kūrė Austėja Gendvilaitė Scenografija – Evaldas Jasiūnas Tai nuotaikingas spektaklis apie Katiną Prunelijų, kuris sapne kalbasi su savo uodega. Tingus katinas ir charizmatiška uodega keliauja per savo sapną, patiria įvairių nuotykių ir nusivylimų siekdami mieste nusipirkti laikrodį, įgyti vairuotojo pažymėjimą, aplankyti prie jūros gyvenantį pusbrolį Fortūnatą. Bet ar uodegos patarimai pasiteisina? Žaismingi katino Prunelijaus nuotykiai suteikia linksmą nuotaiką ir daug gerų emocijų. 2021 m. spektaklis Trukmė 50 min. Skirtas vaikams, bet tinka įvairioms amžiaus grupėms","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2023-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Kelmės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5fa69333-ddd8-4891-b57a-85aee35b6209","_revision":"fdd7d24c-7f57-469a-b1e0-4cba1497360e","id":"8b84e52448417ba","edukacijos_pavadinimas":"Audimas su popieriumi Juozo Grušo namuose-muziejuje","edukacijos_tiekejas":"Maironio lietuvių literatūros muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Kviečiame pradinių klasių mokinius į nepakartojamą kūrybinę kelionę, kurioje susijungs rašytojo Juozo Grušo asmenybė, Lietuvos kultūros paveldas ir fantazija. Šio užsiėmimo metu dalyviai galės pasinerti į popieriaus audimo dirbtuves, kuriose įkvėpti tautinių raštų kurs savo originalius darbelius. Dalyvių lauks ekskursija po muziejų, kur apžiūrėsime autentiškus audimo pavyzdžius: servetėles, tautines juostas ir paslaptingus senųjų lietuviškų raštų simbolius. Po šios įvadinės dalies – kūrybinės dirbtuvės, kur mažieji, naudodami spalvotą popierių, patys pins unikalų raštą. Mokiniai eksperimentuos su spalvomis, raštais ir simetrija, lavins motorikos įgūdžius ir atras, kaip mūsų senųjų audimo tradicijų grožį galima pritaikyti šiandien.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Etninė kultūra","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5fa9fb5d-55d3-460f-b500-68989b6ebcb7","_revision":"c8c4afc6-e4bd-4ac0-a373-eb0360fd13f6","id":"34dfadbebd18375","edukacijos_pavadinimas":"BALTŲ ŽENKLAI IR SIMBOLIAI","edukacijos_tiekejas":"Nacionalinis M. K. Čiurlionio dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Kviečiame nusikelti į mitologinius baltų laikus, kur gausu skirtingas reikšmes turinčių ženklų, simbolių, aukštinama gamta ir jos teikiamos dovanos. Edukacijos metu bus kalbama apie Gyvybės medį. Tai – abstraktus simbolis, apibūdinantis pasaulio modelį, turintį tris sferas. Kaip medis turi šaknis, kamieną ir šakas, taip ir baltų bei daugelio kitų tautų įsivaizduojamas pasaulio modelis turi požemį (mirusiųjų pasaulį), gyvųjų pasaulį ir dievų buveinę. Taip pat trys sferos siejamos su laiku: praeitimi, dabartimi ir ateitimi. Praktinio užsiėmimo metu ne tik klausysitės įstabių istorijų ir legendų, išmoksite atpažinti liaudies meno dirbinių ornamentuose paslėptas simbolines prasmes, bet ir patys kursite Gyvybės medį įvairiomis technikomis.","galioja_nuo":"2022-09-05","galioja_iki":"2024-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5fab4971-2d5b-4a0f-bd3c-37121871fe36","_revision":"ac16a758-10ab-4478-8434-04bc1901f9b6","id":"e8d26fdff1c8c80","edukacijos_pavadinimas":"Statom paukščiams namus (Išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Kardokų gamtos mokykla","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":10.0,"trukme":70,"aprasas":"Edukacijos metu vaikai turės galimybę gamtos pažinimo, technologijų pamokas patirti realioje aplinkoje bei integruoti tautosakos žinias apie paukščius. Edukacijos metu naudojami metodai: pasakojimas, informacijos analizė, vaizdinių pavyzdžių pateikimas, audio įrašai, aktyvūs klausimai ir atsakymai, žaidimai, praktinė edukacijos dalis – inkilų dirbtuvės, skirtos zyliniams paukščiams arba varnėnams ir inkilų kėlimas į medį.  \nEdukacija „Statom paukščiams namus“ -  tai ne tik unikali galimybė iš arčiau susipažinti su  nepaprastai įdomiu paukščių gyvenimu, bet ir galimybė turiningai praleisti laiką bei savarankiškai susikurti unikalius inkilus komandose.\nTeorinės dalies metu vaikai išgirs apie paukščių simboliką lietuvių tautosakoje (gervės įvaizdį lietuvių tautosakoje) bei gervės simboliką kitose šalyse kaip Japonija, Graikija, Egiptas. Sužinos kos svarbus žmogaus ryšį su paukščiais ir apie tai, kokie paukščiai praneša apie virsmus gamtoje. Įgis žinių apie Lietuvoje žiemojančias ir išskrendančias paukščių rūšis bei išmoks juos atpažinti. Sužinos kokios rūšys gyvena miškuose, o kokios miestų parkuose.  Taip pat sužaisime paukščių balsų atpažinimo žaidimą, pamėgdžiosime paukščių garsus. Supažindinsime su idomybėmis apie kitus pasaulio paukščius.\nŠio užsiėmimo metu su mokiniais apžvelgsime inkilų atsiradimo istoriją ir raidą, susipažinsime su pagrindiniais inkilų tipais, jų gamybos principais ir technikomis. Aptarsime inkilų kėlimo skirtumus ir ypatybes. Moksleiviai supažindinami su gamybai reikalingomis priemonėmis.\nPraktinės dalies metu vaikai pritaiko gautas teorines žinias ir patys savarankiškai konstruoja inkilus komandose iš paruoštų ruošinių. Po to inkilus komandose dekoruoja lietuvių liaudies ornamentais.\nSusikonkstravę inkilus drauge keliaujame juos iškelti. Papasakojame kokiame aukštyje keliami inkilai atsižvelgiant į paukščių rūšis ir parodome kaip iškelti inkilą.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5fb0e4da-b101-40f1-9c75-0f7fa8837172","_revision":"302c3036-537d-444c-89ce-80cb352e72df","id":"6ee4f43ec8a5345","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis „Mažylis ir Karlsonas, kuris gyvena ant stogo“ (išvažiuojamasis)","edukacijos_tiekejas":"Kauno valstybinis lėlių teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":7.0,"trukme":55,"aprasas":"Spektaklio tikslas - ugdyti originalų ir kūrybišką vaikų mąstymą bei pasaulio matymą, ugdyti sąmoningą, tolerantišką, nesavanaudišką asmenybę, gebančią kūrybiškai mąstyti . Uždaviniai: 1. Supažindinti mokinius su lėlių teatro meno galimybėmis. 2. Skatinti mokinių kūrybiškumą ir vaizduotę; 3. Ugdyti meninį skonį .\r\nMažylis ir Karlsonas – visame pasaulyje gerai žinomi ir mylimi Astridos Lindgren personažai, tačiau šių dienų aplinkoje. Lėlių operoje vaizduojama šiuolaikinė Mažylio šeima – tėtis dirba lakūnu, mama – stiuardese, jie dažnai išskrenda, todėl mažai laiko praleidžia namuose kartu su sūnumi.\r\nMažylis – šių dienų berniukas, turintis išmanųjį telefoną, kuriuo dažnai kalbasi su tėvais, tačiau juos mato mažai, dėl to liūdi, jaučiasi vienišas.  Jis, kaip ir kiti jo amžiaus vaikai: lanko mokyklą ir kartais tyliai pats sau paliūdi, kol vieną dieną sutinka ant stogo gyvenantį Karlsoną, netikėti nuotykiai prasideda.\r\n„Karlsonas į Mažylio kasdienybę atneša spalvų, džiaugsmo ir juoko. Norime, kad kiekvienam žiūrovui, ir ypač vaikui, šis spektaklis būtų it tas draugas, tas nenuorama skraidūnas Karlsonas, kuris užpildo širdį nuoširdžiu vaikišku džiaugsmu“, – sakė režisierė Agnė Sunklodaitė.\r\nSpektaklis itin įdomus ir su unikalus savo forma –  lėlių opera. Šio spektaklio kompozitorius ir libreto autorius – perspektyvus amerikiečių ir anglų kilmės kūrėjas Aubrey Lavender, kūrė originalią muziką ir tekstą specialiai šiam pastatymui Kauno valstybiniame lėlių teatre.\r\nTikėtina, kad šis spektaklis atskleis žanrines lėlių teatro galimybes, įkvėps žiūrovą pozityviau vertinti meną, labiau juo domėtis, išreikšti save pasitelkiant įvairias meno rūšis, plėsti akiratį. Moksleiviai pagilins žinias apie lėlių teatro žanro specifiką, skirtingas meno rūšis ir jų sintezės kuriamą atmosferą teatro scenoje. Per lėlę, žaismę, muzik1 ir gyvą bendravimą pasakomi labai svarbūs dalykai jaunajam žiūrovui. Tikėtina, kad spektaklis skatins diskutuoti gyvenimo prasmės, vertybių temomis.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5fbf6ef2-1805-4650-be5b-d1e379579cc2","_revision":"89c40ca8-756e-459c-8eac-3447648ef9cc","id":"08d726e8149bcc5","edukacijos_pavadinimas":"Dovana iš gintaro","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių turizmo informacijos centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Užsiėmimo tikslas - supažindinti mokinius su baltų kultūra, baltiškojo gintaro reikšme bei išskirtinumu, skatinant sąmoningą kultūrinio paveldo pažinimą ir meninę saviraišką per kūrybinę veiklą.\nUždaviniai:\n- Suteikti mokiniams žinių apie baltų istoriją, kultūrą, baltiškuosius simbolius bei gintaro kilmę, savybes ir reikšmę senovėje bei šiandien.\n- Skatinti mokinių domėjimąsi senąja baltų kultūra.\n- Ugdyti kūrybiškumą ir estetinius gebėjimus per praktinę veiklą.\n- Lavinti mokinių dėmesingumą, ir saviraišką, naudojant natūralias medžiagas bei tradicinės kultūros elementus šiuolaikinėje meninėje raiškoje.\n\n Edukacijos pradžioje mokiniai lankosi ekspozicijoje, kur interaktyviai susipažįsta su baltų kultūros elementais, simboliais. Mokiniams pasakojama apie Baltijos gintaro kilmę, geografinį paplitimą, susiformavimą prieš milijonus metų, jo savybes, gydomąsias galias bei reikšmę baltiškoje pasaulėžiūroje.\nAntroje edukacijos dalyje vyksta praktinė – kūrybinė veikla, kurios metu kiekvienas dalyvis tampa savo dovanos iš gintaro autoriumi. Vaikai gauna nedidelę medinę plokštelę – pagrindą būsimam magnetukui. Pirmiausia jie nusipiešia ant jos pasirinktą raštą ar  simbolį, vėliau jį padengia klijais, o tada atsargiai ir kruopščiai dekoruoja smulkiais gintaro gabalėliais, kuriais išryškinamas pasirinktas motyvas. Užsiėmimas lavina ne tik estetinį suvokimą ir vaizduotę, bet ir kruopštumą bei gebėjimą planuoti kompoziciją.\n Edukacija skatina domėjimąsi baltų kultūra, ugdo kultūrinį tapatumą ir meninę saviraišką. Mokiniai patiria teigiamų emocijų, lavina kūrybiškumą, vaizduotę, komunikavimo ir socialinius įgūdžius. Tai veikla, jungianti pažinimą, patirtį ir kūrybą, stiprinanti mokinių ryšį su kultūriniu paveldu.\n Edukaciją veda profesionalūs edukatoriai ir menininkai, turintys patirties dirbant su vaikais ir jaunimu bei gilinantys žinias apie baltų paveldą. Veikla vyksta modernioje, kūrybiškai pritaikytoje edukacinėje erdvėje.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5fc2bebd-c72d-4e62-86ce-cfc51196134d","_revision":"f5698ca9-4a3b-49f3-a454-16084d0e089c","id":"3702b8eac83cc19","edukacijos_pavadinimas":"Plakatas – reklama ar menas","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Projektų studija","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"“Plakatas – reklama ar menas” – tai kultūrinės edukacijos užsiėmimas skirtas supažindinti moksleivius su įpatingu taikomosios grafikos žanru – plakatu. Užsiėmimo metu moksleiviai susipažins su plakato istorija. Sužinos kaip spaudos ir litografijos atsiradimas įtakojo plakato raidą, ir kaip plakatas iš vienadienio gatvės reiškinio, kurio tikslas – perteikti kiekvienam vartotojui prieinamą, greitai „suvirškinamą“ informaciją, tapo meno kūriniu. Taip pat supažindinsime moksleivius su žymiausiais šio žanro Lietuvos atstovais bei jų darbais. Analizuodami ryškiausius plakatų pavyzdžius moksleiviai išmoks atpažinti paveikų, informatyvų, etišką ir estetišką plaktą. Jie taip pat sužinos plakato kūrimo meninius ir kompozicinius principus, šriftų ir jų dydžių pasirinkimo reikšmę, o svarbiausia išmoks tai pritaikyti, kurdami savo plakatą. Moksleiviai supras, kad šis dailės kūrinys turi savo minties kodą, kurį žiūrovas turėtų greitai iššifruoti dėl teisingai pasirinktos meninės priemonės. Moksleiviai dirbs grupėse ir pasirinkę savo plakato temą, sukurs meno kūrinį; nuo pagrindinės žinutės, teksto ir meninių išraiškos priemonių iki atlikimo ir savo kūrinio pristatymo auditorijai.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5fc97e51-69a4-4e58-950c-a113acf7853c","_revision":"96b916c0-b3e7-48a5-b3e2-6215ddd70bd0","id":"5af6dfb055cc4c8","edukacijos_pavadinimas":"„Senoji Šiaulių miesto iždinė\/bankas“ (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Telefonijos muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.5,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo metu mokiniai virtualiai susipažins su iždinės\/banko pastato svarbiausiais istoriniais faktais, papildydami juos nuotraukomis ir filmuotos medžiagos vaizdais. Virtualaus pažintinio-patyriminio vizito metu mokiniai aplankys iždinės\/banko viduje esančią didžiąją ir mažąją „Lobyno saugyklas“, apžiūrės jos patalpas, sales, sienose  įmūrytus ir pastatytus įvairaus dydžio seifus, sukauptą Lietuvos ir kitų šalių pinigų kolekciją, kitas bankuose naudotas priemones.\nEmociškai pajus banko darbuotojų kasdienybę. Išgirs įdomių iliustruotų istorinių faktų ir istorijų, susijusių su bankais, seifais, pinigais, jų verte, saugojimu, bankininkyste, ir sužinos naudingų patarimų finansinio raštingumo srityje.\nPo virtualios saugyklų ir pastato apžiūros mokiniams (grupėse arba individualiai) bus pateikiamos linksmos, su įdomiais galvosūkiais, iliustruotos užduotys: „Pasitikrinkite, ar mokate skaičiuoti“, „Pinigai, pinigėliai“, „Taupyk ir sutaupysi“, „Lietuvos istorija piniguose“, lavinančios pastabumą, dėmesingumą, kūrybiškumą, kritinį mąstymą, gebėjimą greitai ir teisingai skaičiuoti. Pasitarę atsakysime į klausimus: „Kodėl verta būti bankininku?“, „Kokios jo asmeninės savybės?“, „Ką veikia bankininkas?“, „Kur išmokti bankininkystės?“, „Ar tai kūrybiška profesija?“... (vyksta profesinis veiklinimas). Aptarsime peržiūrėtus mokomuosius filmukus „Pinigų istorija“ (1, 2, 3 d.) bei animacinio filmuko „Kiaulė taupyklė“ ištraukas, formuojančias teigiamas mokinių moralines nuostatas.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5fca06ab-bd51-4a1e-bae2-d56060b4a7e9","_revision":"321292cf-756e-41aa-8136-a5e20ca038fb","id":"acb50e824f6cf6d","edukacijos_pavadinimas":"Sapnų angelas","edukacijos_tiekejas":"Anykščių menų centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Dar XX a. pr. Lietuvos kraštovaizdį puošė kryžiai, koplytėlės, koplytstulpiai, stogastulpiai su juose įkurdintomis šventųjų skulptūrėlėmis. Deja, laikas, gamtos jėgos negailestingai naikino turtingą kryždirbystės paveldą, surinkti ir išsaugoti pavyko tik šių paminklų fragmentus, daugiausia šventųjų ir angelų skulptūras, kurias iš medžio darė dievdirbiai. Anykščių Angelų muziejuje ir Sakralinio meno centre saugoma senosios lietuvių liaudies skulptūros kolekcija, kurią kaupė kunigas Monsinjoras Albertas Talačka ir menotyrininkė mecenatė Beatričė Kleizaitė Vasaris.   Edukacinio užsiėmimo dalyviai apžiūri muziejuje sukauptą liaudies meno kolekciją, susipažįsta su liaudies skulptūros tradicijomis, jos ikonografine simbolika. . Edukacinio užsiėmimo metu kuriame trimatę kompoziciją „Sapnų Angelas“, jam naudojame įvairias išraiškos priemones, pasirenkamas vienas ekspozicijos kūrinys ir daroma meninė interpretacija. Moksleiviai dirba grupėmis, tarpusavyje komunikuoja, dalinasi patirtimis.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Anykščių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5fca76ba-05aa-4932-a71d-011af89fd899","_revision":"49732e70-526e-489a-83a9-a78a7b7a8c3d","id":"5737c61e2e69b57","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Lietuviškos Kūčios ir Kalėdos\" (9 - 12 kl.)","edukacijos_tiekejas":"Jonavos rajono savivaldybės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":90,"aprasas":"Tikslas - skatinti moksleivių domėjimąsi žiemos švenčių tradicijomis. Uždaviniai: 1. Supažindinti moksleivius su mitinio pasaulio slėpiniu, kasdieniško ir sakralaus laiko samprata. 2. Aktualizuoti Advento darbus, sudominti Kūčių vakaro burtais, draudimais 3. Išryškinti vakarojimo tradicijos reikšmę jaunimo kultūrai. 4. Išryškinti Kūčių vakarienės vertę šiuolaikinėje kultūroje. 5. Mokytis Advento - Kalėdų tautosakos. Užsiėmimo dalyvių dėmesys sužadinamas apskritojo stalo diskusija. Užmezgamas pokalbis apie jaunimo užsiėmimus Advento laiku. Prisimenamas visoje Lietuvoje gyvavęs jaunimo paprotys vakaroti: susieiti vienoje troboje bendro darbo dingstimi, pasakoti visokius atsitikimus, juokus, pasakas, žaisti žaidimus. Aptariami Advento draudimai, jų prasmė, sekamos sakmės. Demonstruojamas video siužeto „Advento darbai“,  fragmentas. Vaikinai mokosi vyti virvę, merginos - plėšyti plunksnas. Pristatomos Kūčių dienos tradicijos: ritualinis apeiginis apsivalymas, namų, kiemų tvarkymasis, prausimasis. Didesnis dėmesys skiriamas Kūčių stalo paruošimui, valgių simbolikai, eglutės puošimo tradicijai, mirusių protėvių pagerbimui. Aptariami likimą lemiantys tikėjimai ir burtai, išbandomos kai kurios burtų formos: liejiniai su žvake, skaičiavimas. Demonstruojamas video siužeto „Lietuviškos Kūčios“ fragmentas. Moksleiviai mokosi Advento-Kalėdų dainų, žaidimų, ratelių. Liejama žvakė mirkymo būdu arba su forma. Siekiamas poveikis: mokiniai išmoks keletą Advento laikotarpio darbų, burtų, suvoks draudimų prasmę, Kūčių vakarienės vertę, išmoks lieti žvakę su mirkymo būdu arba su forma, pritaikys įgytus gebėjimus projektuose. Veiklos įgyvendintojas: JKC Krašto muziejaus edukatorė Rasa Kulytė - Libienė. Išsilavinimas: 1989 - 1993 m. ŠPI, pradinio mokymo pedagogika ir metodika; 2014 – 2016 m. VDU, etnologijos ir folkloristikos magistras. 20 metų pedagoginė  patirtis mokykloje, 9,5 metų etninės kultūros specialistės, edukatorės patirtis muziejuje.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Jonavos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5fcbe58e-baea-4bab-9d8d-5e9265b3a1c9","_revision":"5ce02681-d728-4d79-8bc5-30efdd276e4a","id":"59b5ad564b840c8","edukacijos_pavadinimas":"\"Lituanica\" paslaptys S. Dariaus gimtinėje - muziejuje","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos aviacijos muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Kviečiame į pažintinę kelionę po tautos didvyrio tėviškę - prisimenant jo darbus ir žygius, bei prisiliesti prie senolių išminties, tradicijų, gyvenimo harmonijos.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Dizainas","savivaldybe":"Klaipėdos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5fdb5558-f159-48e8-a761-e58b62727341","_revision":"edc814dc-60a1-406b-a770-27f6c8d732c4","id":"0eafc3dcedfecd4","edukacijos_pavadinimas":"Sukuosi ratu su paukščiais kartu (išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Paslaugos gamtai\"","pritaikyta_klasems":"5; 6","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"Daugumos mūsų pažintis su sparnuočiais prasideda mokykloje per pasaulio pažinimo, gamtos ir biologijos pamokas. Miške,\nparke arba pievoje pirmiausia aptinkame ne patį paukštį, o išgirstame jo kontaktinį balsą, pavojaus signalą, teritorijos\nžymėjimo giesmes ir tik tada, jeigu sustojame kelioms minutėms, galime pamatyti – atpažinti rūšį, bet retas kuris\natkreipiame dėmesį į tai. Ši edukacija skirta supažindinti mokinius su gamtos ir kultūros paveldo vertybėmis pasitelkiant\ngyvąją gamtą. Teorinės žinios bus derinamos su patyrimu,\nmokiniai užsiims praktinėmis užduotimis, kurios lavins jų vaizduotę ir sužadins kūrybiškumą. \"Sukuosi ratu su paukščiais\nkartu\" - tai meniškas užsiėmimas, praktinėje užduotyje mokiniai  ne tik stebės paukščius naudodami žiūronus ar teleskopą, bet ir gamins inkilą jiems, reikalingomis medžiagomis bus pasirūpinta iš anksto. Pagamintas inkilas bus puošiamas vaikų piešiniais. Gyvas bendravimas tarp lektoriaus ir mokinių yra viena svarbiausių sąlygų, padedančių mokiniui sėkmingai perimti programoje numatytą informaciją. Skatininant nenutrūkstamą edukacijos ryšį inkilą mokiniams padovanosime, įpareigodami iškelti savo artimoje aplinkoje ir nuolat rūpintis. Šios edukacijos lektorė - ornitologė Ingrida Lagunavičienė.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5fde7efb-a6d0-4ff7-9c6e-5cdc31a359ac","_revision":"c6401f00-c010-4d7c-9124-32749b90941e","id":"6e6971d05bd51f0","edukacijos_pavadinimas":"Žuvies kelias","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos rajono turizmo informacijos centras","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":10.0,"trukme":130,"aprasas":"Edukacinė programa „Žuvies kelias“ kviečia į unikalią Lietuvos pamario gyvenvietę Dreverną, kur gamta sukūrė palankias sąlygas gyvenimui ir žvejybos verslui. Linksminsitės, mokinsitės lietuvininkų tarmės žodžių krašto folkloro pristatymo programoje „Į žvejus eisiu“. Susipažinsite su laivadirbyste, sužinosite, kokios buvo senosios žvejybos taisyklės bei įminsite vėtrungių paslaptį. Iš Drevernos apžvalgos bokšto (15 m) apžvelgsite Drevernos apylinkes, Naglių gamtinį rezervatą taip, kaip kadais, anot legendos, čia žvelgė milžinai. Iškelsite bures ir į Kuršių marias plauksite vieninteliu Lietuvoje, įspūdingu istoriniu senoviniu buriniu Kuršių marių laivu – reisine „Dreverna“. Programa vykdoma šiltuoju metu laiku (gegužės, birželio ir rugsėjo mėnesiais)","galioja_nuo":"2022-09-06","galioja_iki":"2025-09-04","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Klaipėdos r. sav.","metine_tema":"Klaipėdos krašto metai","ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5fe9d657-6bab-49d8-b30f-774e4d82ac69","_revision":"dbfc3728-a905-498f-baff-32bdf3ed2a6a","id":"422dc85462b0d42","edukacijos_pavadinimas":"Jaunojo piliečio pamoka (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Nacionalinis M. K. Čiurlionio dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Specialiai pradinukams sukurta nuotolinė kultūrinės edukacijos programa, skirta supažindinti su pagrindiniais Lietuvos valstybės simboliais – herbu, himnu ir tautine vėliava, jų atsiradimo istorija, reikšme bei naudojimu artimoje aplinkoje ir viešoje erdvėje. Edukacijos dalyviai įgyja praktinių įgūdžių: kaip dera elgtis skambant Lietuvos valstybės himnui, kaip pagerbti vėliavą, kaip ją laikyti, sužino, ką pasakoja vėliavos spalvos. Edukacijos dalyvių laukia ir įdomi praktinė užduotis – sudėlioti virtualią Tautiškos giesmės dėlionę, kurios metu ne tik įsimenami himno žodžiai, bet ir diskutuojama apie tokias abstrakčias sąvokas kaip „Tėvynė“, „dorybė“, „nauda“ ir kt. Edukacijos metu ugdoma jaunųjų edukacijos dalyvių pagarba Lietuvos valstybės simboliams, puoselėjama Tėvynės meilė, tautinė savigarba bei atsakomybė už tautą ir valstybę.","galioja_nuo":"2021-05-10","galioja_iki":"2023-12-29","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5feb9bf9-0708-423b-aabf-504e49aa4d64","_revision":"581e3807-3c2a-4953-b0a2-1e1c48217a69","id":"461f1a13c57b03d","edukacijos_pavadinimas":"Nusidažyk Drevernos vėtrungėlę (išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos rajono turizmo informacijos centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 0","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Ar žinote, kokiam tikslui buvo naudojamos vėtrungės? Ir kodėl jos vadinamos laivo karūnomis? Edukacinio užsiėmimo „Nusidažyk Drevernos vėtrungėlę (išvažiuojamoji)“ metu įminsite vėtrungių paslaptį. Susipažinsite su Pamario krašto kultūra, istorija, senosiomis žvejybos ir laivybos tradicijomis. Sužinosite, ką reiškė pamario laivadirbių pagamintos puošnios vėtrungės ir kodėl jas žvejai privalėjo iškelti savo burvaltės stiebo viršūnėje. Nagrinėsite vėtrungių ženklus bei jų spalviškumą, simboliką. Dažysite medinį ruošinuką - Drevernos vėtrungėlę – magnetuką, kurį pasiliksite atminčiai.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5fec48c8-6ac3-4346-bc8e-f82340e85017","_revision":"36b87921-1555-4cb4-8688-ad2cbc0c0b72","id":"891871b3bcc8a6c","edukacijos_pavadinimas":"Ekslibriso edukacija „Įkvėpta vaizduotės dėmė“","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių apskrities Povilo Višinskio viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Jei mene ieškote džiaugsmo ir pasitenkinimo, laisvės ir ekspresijos – šios kūrybinės dirbtuvės Jums.\n„Įkvėpta vaizduotės dėmė“ – tai originalus būdas susikurti savitą autoekslibrisą. Tai unikali galimybė nevaržomai reikštis ir atsiskleisti individualybei.  \nPasirinkta technika – grafinė dekalkomanija – mechaniškas dažų perkėlimas nuo dažais dengto pagrindo ant popieriaus. Tai netikėtumų išraiška, kai kuriamas menas be išankstinio piešinio. \nKūrybinio proceso metu dalyviai dažus teps, prispaus, judins, suks, baksnos, kartos, ieškos, nudžiugs, stebės, pieš, braukys, mėgausis, atras, „gadins“, sukurs greitą ir laisvą savitą rezultatą.\nDalyviai kaups kūrybinę patirtį apie knygos ženklo meną ir papildys grafikos technikų bagažą.\nTai ne išmokti kurti, o kuriant mokytis – tai veiksmas, labiausiai atspindintis šias kūrybines dirbtuves. \n\nKultūrinės edukacijos tikslas – sudominti nauja technika – grafine dekalkomanija ir atskleisti kūrybinį jaunimo potencialą, skatinti vaizduotę ir drąsą kurti bei eksperimentuoti. \nUždaviniai: \n1. Populiarinti ekslibriso meną tarp jaunimo.\n2. Pristatyti trumpą lietuviško knygos ženklo teoriją ir bibliotekos Knygos grafikos centro veiklą.\n3. Skatinti kuriančiųjų kūrybiškumo, kritinio mąstymo ir kultūrines kompetencijas naudojant atsitiktinę grafinę dėmę – grafinę dekalkomaniją. \n4. Tobulinti komunikavimo bei pažinimo kompetencijas. \n5. Kaupti kūrybinę patirtį.\n\nUžsiėmimo trukmė: 45 min. \nDalyviai: 5-12 kl. moksleiviai. \nVieta: Šiaulių apskrities Povilo Višinskio viešoji biblioteka.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"5ff7ae9e-3c1a-4298-83a0-7b1e4e699359","_revision":"ca8afadd-53f3-4c70-ae6a-1d52097f3587","id":"2448f24ea2097b4","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis vaikams „JiJis“","edukacijos_tiekejas":"VšĮ VILNIAUS KAMERINIS TEATRAS","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6; 7","kaina":7.0,"trukme":50,"aprasas":"„JiJis“ – spektaklis pagal populiarios lenkų vaikų rašytojos Martos Guśniowskos pjesę „Ony“. Dramaturgė kuria šiltus, linksmus tekstus, kuriuose viskas tarsi apversta aukštyn kojomis, tad „JiJis“ visiems taps maloniu netikėtumu. Poetiškame, lyriniame, su humoru parašytame pasakojime drauge su pagrindiniu veikėju – aštuonmečiu berniuku leisitės į neįprastą jo pasaulio suvokimą, į brandos ir gyvenimo kelionę. Iššūkių netrūks ir aktoriams, ir žiūrovams. Atrasite stebinančius nuotykius, mėgausitės žodžių žaismu, pasinersite į filosofinius apmąstymus. Tai spektaklis, kuriame kiekvienas atpažins ir dalelę savęs.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras; Dramos teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"60097fcf-cedb-42d4-8a2e-e4c76f7bd0d6","_revision":"bad22930-a714-4512-9a95-a20f52df3d7f","id":"8d9e4b4bccbbec3","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis „Riešutų duona“","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Vilniaus keistuolių teatras","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":175,"aprasas":"Daugeliui skirtingų kartų vis kitaip pažįstama, mokyklos suole nučiupinėta, į Lietuvos kino ir teatro klasikos fondus nugulusi „Riešutų duona“ Keistuolių teatre įkvepia šviežio oro gurkšnį, skambantį „The Beatles“ muzika ir išeinančios vaikystės žingsniais. Režisieriaus Aido Giniočio ir skirtingų kartų Keistuolių teatro aktorių bendras darbas – itin atviras, truputį skaudus, baisiai linksmas ir labai liūdnas spektaklis vyresniųjų klasių moksleiviams, jaunimui bei visiems suaugusiesiems, tebeprisimenantiems paskutinių nerūpestingų gyvenimo dienų skonį. Sauliaus Šaltenio apysaka besiremiantis spektaklis pasakoja apie Andrių Šatą, jauną nedideliame praeito amžiaus vidurio Lietuvos miestelyje gyvenantį vaikiną, ir jo mylimąją Liuką, kurių šviesią meilės istoriją užtemdo Šatų ir Kaminskų šeimų nesutarimai. Riešutų duona iš Andriaus dėdės Boleslovo rankų – laimingos vaikystės gražiausių dienų simbolis, pakrikštijęs kūrinį ir pagrindiniam jo veikėjui virtęs naujo, sąmoningo, nerūpestingas iliuzijas praradusio gyvenimo riboženkliu. Keistuolių teatro „Riešutų duona“ išsivaduoja iš nostalgiškos romantizuoto kaimo estetikos ir atsigręžia į rafinuotesnį miestietišką septintojo dešimtmečio Lietuvos vaizdą, kurio jaunoji karta, nors ir apribota sovietmečio rėmų, jau alsuoja europietiškos kultūros ir muzikos ritmu. Neatsitiktinai spektaklio garso takeliui pasirinkti šį ritmą bene labiausiai diktavę „The Beatles“, kurių muzika įprasmina Andriaus Šato paauglystės laiko dvasią. Kiekvieno bręstančio žmogaus išgyvenama vidinė drama “Riešutų duonoje” nuspalvinta šviesaus liūdesio ir subtilios ironijos potėpiais. Tai – spektaklis jauniems žmonėms, gyvenantiems nuolat besimainančioje, mažumėlę ciniškoje ir tyrą meilę neigiančioje aplinkoje, kurioje kartais taip ilgu akimirkos, leidžiančios sau ištarti: „Esu ne vienas!“","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Muzika; Dramos teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"600d9c10-ebe8-49b8-ba65-b5ba9767d49b","_revision":"36741f72-7be0-400e-9f8d-7f806d1fcdaa","id":"50c5282f4c4cacb","edukacijos_pavadinimas":"Baltų raštai ir ženklai 1 - 4 klasė","edukacijos_tiekejas":"Zanavykų muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo metu moksleiviai gilins žinias apie senuosius zanavykų krašto buities puošybos elementus, senuosius baltų simbolius ir ženklus. Dalyviai apžiūrės muziejaus ekspoziciją, kurioje saugomi svarbiausi etnografiniai eksponatai: tapytos kraitinės skrynios, medžio dirbiniai (verpstės ir prieverpstės, rankšluostinės), audiniai, zanavykų tautinis kostiumas. Pasakojimo metu akcentuojami Zanavykų kraštui būdingi puošybos – geometriniai, augaliniai, gyvūniniai – elementai, spalvinė gama ir simbolika. Be to, bus aptariama gyvybės medžio reikšmė ant kraitinių skrynių. Užsiėmimo metu mokinių lauks kūrybinės dirbtuvės, kuriose iš polimerinio molio bus lipdomi ir formuojami papuošalai. Savo gamybos aksesuarą bus galima dekoruoti etniniais ornamentais, simboliais ir ženklais. Kūrybinio proceso metu mokiniai susipažins su polimerinio molio savybėmis: jį minkys, kočios, formuos, dekoruos įvairiomis pasirinktomis faktūromis ir galiausiai – keps krosnelėje. Po edukacijos savo rankomis sukurtą papuošalą pasiima su savimi.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":"Šakių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"600f5834-ffc2-4ca4-b4b7-be01e0242c14","_revision":"a31ae36e-2d22-4298-922a-0bf64a519077","id":"1f345bba78dcfd4","edukacijos_pavadinimas":"Vaizdų detektyvai","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių dailės galerija","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":1.0,"trukme":60,"aprasas":"Šiuolaikiniame vaizdų kupiname pasaulyje labai svarbu suvokti, ką kiekvienas vaizdas mums nori pasakyti, kokią istoriją jis slepia, kaip ją perskaityti ir galbūt sukurti savąją pasakojimo versiją. Kiekvienas turime unikalią asmeninę patirtį, todėl ir meno kūrinius galime matyti ir interpretuoti skirtingai. Edukacinio užsiėmimo metu dalyviai bus supažindinami su modernaus ir šiuolaikinio meno kūriniais, jų raiškos įvairove, dalyviai mokysis atrasti ir kritiškai vertinti bei suvokti galerijoje pristatomus meno kūrinius. Ką gali papasakoti kiekvienas paveikslas? Iš ko jis sudarytas? Kaip jį suvokti? Kokią žinutę jis mums siunčia? Praktinės veiklos metu dalyviai kviečiami įvairiais žaidybiniais metodais ieškoti vaizdo ir pasakojimo jungčių, tapti vaizdų detektyvais: atrasti svarbiausius paveikslų kodus, sukonstruoti paveikslų dėliones, atlikti kūrybines tiriamąsias užduotis pagal galerijos parengtus atspausdintus gidus. Dirbtuvių metu vaikams siūloma tapti savotiškais vaizdų detektyvais ir patyrinėti kūrinių raišką atliekant įvairias užduotis, kurios padeda ugdyti pastabumą meninei raiškai, kūrinių temoms, simboliams ir prasmei.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"601b0672-2cc9-4aa8-9742-15dfcaeaa8a8","_revision":"20f428a3-3a09-44c0-bfb9-c08c1e78da3c","id":"21c7330b04f08a7","edukacijos_pavadinimas":"Meniniai odos dirbiniai. Odinis raktų pakabukas","edukacijos_tiekejas":"IĮ \"Viranglis\"","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":8.0,"trukme":80,"aprasas":"Odinis raktų pakabukas.\nUžsiėmimas , skirtas supažindinti besimokančiuosius su odininkystės amatu, kuris istoriškai siejamas su senaisiais Lietuvos amatais. Šį kartą užsiėmimo metu į odininkystės amatą pažvelgiama naujai. Šiuolaikinio dizaino sprendimai bei įrankiai leidžia kūrybiškai pažiūrėti į kitokias odos panaudojimo galimybes. Natūrali oda – ilgamžė medžiaga, tobulai išlaikanti savo savybes, tad seno ir naujo sujungimas puikus būdas mokymuisi, supratimui, pritaikymui ir kūrimui.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6031fb88-7cc6-475e-bdd4-cb8ffcd97019","_revision":"e3d6dfbb-2c7a-41f9-b758-76719b3b1119","id":"630cbda99b84ccc","edukacijos_pavadinimas":"Po Klėtelės stogu (2–5 klasėms)","edukacijos_tiekejas":"A. Baranausko ir A. Vienuolio-Žukausko memorialinis muziejus","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Programa „Po Klėtelės stogu“ pirmiausia skirta būsimam skaitytojui ugdyti – mokiniams sudominti poeto gyvenimu bei kūryba, „užkabinti“, suintriguoti toliau skaityti ir gilintis į tekstą. Susėdus prie Klėtelės, trumpai pasikalbama, ką mokiniai jau žino apie poetą, ką prisimena iš skaitytos „Anykščių šilelio“ ištraukos (su ketvirtokais ir penktokais, jau skaičiusiais poemos pradžią; antrokams-trečiokams pradedama sąsajomis su tikruoju šileliu – mišku, į kurį važiuos, tęsdami ekskursiją po Anykščius, ir A. Baranausko noru aprašyti šį mišką su jo gyventojais). Programoje stengiamasi sukurti įspūdį, kad literatūra ir rašytojas yra kažkas ypatingo, nekasdieniško, kad kūryba yra stebuklas, todėl ir aplinką stengiamasi kurti stebuklingą ir pasakišką: sena klėtelė, prieblanda, gęstančios šviesos, tyla ir kelionės į rašytojo pasaulį „po Klėtelės stogu“ vedlys – Anykščių šilelio kankorėžiukas, sekantis pasaką-ne pasaką apie poetą ir jo tikrą-netikrą Šilelį. Su vaikais žiūrimas 9 min. trukmės animacinis filmukas „Klėtelės pasaka“, supažindinantis su esminiais A. Baranausko gyvenimo momentais, su Klėtelės kaip literatūros kūrinio gimimo vietos istorija. Edukatorė „gyvai“ supažindina su Klėtelės eksponatais, kuriuos mokiniai matė filmuke, pakomentuoja su jais susijusias istorijas, kai kuriuos leidžia paliesti, primenant jų ypatingumą ir vaikams leidžiant suvokti, kad daiktai gali būti iškalbinga biografijos dalis. Trumpai pasikalbama, koks daiktas galėtų papasakoti apie vaiko gyvenimą, pomėgius ir t.t. O kad tas šilelis, aprašytas poemoje, yra tikras ir gyvas, vaikams primena tikras šilelio kankorėžis, kurį kiekvienas kaip simbolį gali pasiimti iš muziejaus ir parsivežti į namus kaip „vedlį“ į A. Baranausko poemos pasaulį ir į domėjimąsi miško paslaptimis. Programa tęsiama rašytojo A. Žukausko-Vienuolio, išsaugojusio Klėtelę, namuose. Atliekamos diferencijuotos užduotys, patikrinančios, ką mokiniai įsiminė prie Klėtelės, sprendžiamas A. Baranausko vaikystės uždavinys.","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2024-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Anykščių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6035a914-78a4-4367-aae5-b94d60c0819d","_revision":"22a1fdb0-c664-48dc-94fa-a4ae6c8fdd4e","id":"3d670ebd25fcfeb","edukacijos_pavadinimas":"Drąsos dienoraščiai","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos ypatingasis archyvas","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":0.0,"trukme":60,"aprasas":"Tikslas: ugdyti mokinių supratimą apie Lietuvos partizanų istoriją, skatinti kritinį mąstymą, kūrybiškumą ir pilietiškumą, remiantis partizanų kovos už Laisvę pavyzdžiu.\r\nUždaviniai: \r\n•\tSupažindinti mokinius su Lietuvos partizanų gyvenimo ir kovų istorijomis bei jų reikšme Lietuvos laisvės kovose.\r\n•\tSkatinti mokinius analizuoti istorinius šaltinius ir kūrybiškai interpretuoti juos per dienoraščio rašymo užduotis.\r\n•\tUgdyti gebėjimą diskutuoti ir reflektuoti apie partizanų pasiaukojimą Tėvynei, moralinius pasirinkimus ir jų įtaką šiuolaikinei visuomenei.\r\n•\tFormuoti pilietinį sąmoningumą ir atsakomybę už savo šalies ateitį.\r\nVeiklos aprašymas:\r\nProgramos metu mokiniai gilinsis į Lietuvos partizanų gyvenimus, analizuos jų gyvenimo ir kovų istorijas ir kurs dienoraščius, atspindinčius partizanų patirtis bei emocijas. Edukacinės programos metu analizuojami žymiausių Lietuvos partizanų vadų, su okupacija kovojančios Lietuvos valstybės vadovų Jono Žemaičio-Vytauto bei Adolfo Ramanausko-Vanago gyvenimai, kurių asmenybės yra įtrauktos į Istorijos bendrąją ugdymo programą, gyvenimai. Veikla apima istorinių šaltinių tyrimą, grupinį darbą ir kūrybinį rašymą, siekiant lavinti kritinį mąstymą, kūrybiškumą bei pilietiškumą. Programa ugdo mokinių supratimą apie Lietuvos laisvės kovas, stiprina pilietinę atsakomybę ir skatina aktyvų dalyvavimą visuomenės gyvenime.\r\nSiekiamas poveikis:\r\nMokiniai gilinsis į Lietuvos istoriją, lavins kritinį mąstymą, kūrybiškumą ir socialinius įgūdžius. Programa skatins pilietinį sąmoningumą ir pagarbą kultūriniam paveldui.\r\nEdukacinės programos vykdytojas – Lietuvos ypatingasis archyvas.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"60422c9e-03b8-48d0-9fb6-aea3ae583553","_revision":"f23d0b41-8339-4ef8-a6d8-9fd89591ab85","id":"2c0446fb9dcca7d","edukacijos_pavadinimas":"Akmens amžiaus detektyvai","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio kraštotyros muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Tai archeologinė pramoginė edukacinė programa apie akmens amžių ir jo gyventojus.\n\nAkmens amžiaus detektyvų klubas domėsis, ką reiškia gyventi akmens amžiuje. Atlikdama įvairius darbus ir užduotis, edukacinėje programoje sužinosime, kuo vertėsi, kaip atrodė, kuo maitinosi akmens amžiaus žmonės.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6044d780-565e-47c5-b3d1-e31a8126eca7","_revision":"724eee0f-0dd3-4cbf-84ef-a8936a8afb4b","id":"c25c1f6e84cdd3e","edukacijos_pavadinimas":"Dokumentinis, poetinis spektaklis „Kanarėlės pranašystė“ pagal O. Milašių (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Neįgaliųjų Naujasis teatras","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Nuotoliniu būdu teikiama, sutrumpinta dokumentinio, poetinio spektaklio „Kanarėlės pranašystė“ versija, pasižymi teatrinės išraiškos įvairove: charakteringi personažai, kvapą gniaužiantys meniniai vaizdiniai kurti scenografės Jurgitos Jankutės, autentiška archyvinė medžiaga, šešėlių teatro intarpai, gyvai skambanti prancūzų kalba, gyvai Tomo Juzeliūno atliekama muzika, atmosferą kuriantys jaunos kompozitorės, etnomuzikologės Tomos Čepaitės garso takeliai. Vaidmenis kuria negalias turintys Naujojo teatro aktoriai pasižymintys nuoširdumu ir įtaigia vaidyba, džiuginantys žiūrovus jau 12 metų. Scenarijaus autorė ir režisierė Šviesa Šulc. Spektaklyje ne tik skamba O. Milašiaus poezija, galantiškos aukštuomenės frazės, bet esama ir rupaus kaimietiško sąmojo, komedijos, net farso elementų. Šis spektaklis žiūrovams padės nukeliauti į praeitį, susitapatinti su iškilia, nepaprastai daug Lietuvai nusipelniusia asmenybe, kuri neretam lietuviui, deja, nėra pažįstama – Oskaru Milašiumi. Spektaklio metu bus atskleidžiami svarbiausi Milašiaus gyvenimo įvykiai nuo pat ankstyvos vaikystės, formavę jo asmens vystymąsi. Spektaklyje skamba O. Milašiaus eilės, ištraukos iš kitų kūrinių, taip pat paties poeto rašyti laiškai. Čia moksleiviai išgirs ir kalbą, kuria O. Milašius 1919 m. kreipėsi į paryžiečius „Tos žemės vardas – Lietuva – užvaldė mano protą ir jausmus ...“. Milašius didelę dalį savo gyvenimo praleido dirbdamas Lietuvos labui, spektaklyje perteikiama šio žmogaus indėlio svarba į Klaipėdos ir Vilniaus krašto atgavimą bei pačios Lietuvos nepriklausomybę. O. Milašiaus tikėjo šviesia mūsų šalies ateitimi bei Lietuvos kaip Šiaurės Atėnų vizija, jo pavyzdys skatins jaunąjį žiūrovą pajusti pasididžiavimą ir meilę savo kilmei, šaliai bei jos istorijai. Spektaklyje aukštinama meilė, tikėjimas, lietuvybė, laisvės siekis, tėvynės grožis, istorinė atmintis. Nuotoliniu būdu pateiksime aukščiausios kokybės, profesionaliai nufilmuotą spektaklio įrašą.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-08-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6049eec9-0bb4-486c-b63b-e0f6f23f6e76","_revision":"7600135b-10ec-4601-9740-cd7642ff003c","id":"f84d4426b8aa68d","edukacijos_pavadinimas":"Pažintis su Žagarės dvaro rūmais","edukacijos_tiekejas":"Žemaitijos saugomų teritorijų direkcija","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":4.5,"trukme":90,"aprasas":"Edukacija „Pažintis su Žagarės dvaro rūmais“ Žagarės regioninio parko lankytojų centre (Žagarės dvaro rūmai, Malūno g. 1, Žagarė, Joniškio raj.)\nKviečiame 5-8 klasių moksleivius susipažinti su Žagarės dvaro rūmais ir juose įsikūrusiu Žagarės regioninio parko lankytojų centru bei gamtos mokykla. Vienas didžiausių lankytojų centrų Lietuvoje nustebins ekspozicijų gausa ir įvairove, o vaikščiodami po rūmų sales pasijusite tarsi filme „Naktis muziejuje“.\nEdukacijos metu pristatysime dvaro istoriją, kam priklausė šie rūmai ir kokias istorijos paslaptis jie saugo. Interaktyviose ekspozicijose naudodamiesi 3D virtualios realybės akiniais galėsite išvysti teatrališką XIX – ojo  amžiaus dvarininkų gyvenimą. Virtualios realybės turas, naudojant mįsles ir užuominas, ves per skirtingas dvaro erdves ir virtualiai susipažindins su išskirtiniais dvaro eksponatais. Jūsų taip pat lauks interaktyvus žaidimas didžiuliame ekrane, kuris supažindins su žymaus XIX - ojo amžiaus dendrologo, Žagarės dvaro parko architekto G.F.F. Kuphaldo darbais, Žagarės dvaro parko augalais ir leis kiekvienam susikurti savo įsivaizduojamą parką. Šios edukacijos metu galėsite pasijusti tikrais dvarininkais ir pažinti jų gyvenimą iš arti: išklausydami, išbandydami, prisiliesdami. Be interaktyvių sprendimų pamatysite įspūdingų medžioklės trofėjų kolekciją, senovinių daiktų bei sporto apdovanojimų ekspozicijas. \nEdukacijos trukmė - apie 1 val. 30 min. Kaina 4,50 Eur\/asm. (moksleiviams).","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Joniškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"604ade3f-1772-4c8a-837e-62d6b21cc2a7","_revision":"6a6e284e-de98-455a-b606-ac9bd2e3dbc1","id":"2509a811a74e051","edukacijos_pavadinimas":"Sugalvok savo būdą, kaip surasti Europos kontinento geografinį centrą","edukacijos_tiekejas":"VIEŠOJI ĮSTAIGA \"EUROPOS PARKAS\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"Užsiėmimo dalyviai pažins Europos parką, šiuolaikinio meno muziejų, kur geografinis Europos centras įprasminamas meno kalba, o Lietuva pristatoma kaip Europos centro valstybė besidomintiems menu iš viso pasaulio. Žinodami, kad geografinį Europos kontinento centrą Lietuvoje 1989 metais nustatė prancūzų kartografas Afholderis (Jean-Georges Affholder), dalyviai ieškos būdų pavaizduoti tai specialiuose žemėlapiuose meninėmis priemonėmis. Užsiėmimo dalyviai plės ir kūrybingai taikys bendrojo lavinimo žinias. Prireiks ne tik loginio mąstymo, kūrybiškumo, lakios vaizduotės, bet ir nuoseklumo. Būtent nuoseklus darbus padėjo jaunam menininkui Gintarui Karosui savo svajonę – sujungti meną ir gamtą simboliniame Europos taške – paversti realybe . Užsiėmimas vyksta Gintaro Karoso sukurtame Edukaciniame centre, pastate natūralios gamtos rūbu, kur pro didžiulius langus matoma muziejaus aplinka. Moksleiviai taip pat įgis žinių apie išskirtinius šiuolaikinį meno pavyzdžius, pasaulinio garso kūrėjus.","galioja_nuo":"2022-01-03","galioja_iki":"2025-01-03","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Skulptūra","savivaldybe":"Vilniaus r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"604b2492-8553-4093-994c-c5f3a7ab7d16","_revision":"81f346e6-7d7f-49cb-93fb-c5c1eaa9576a","id":"e2a13440aa07942","edukacijos_pavadinimas":"Nuotolinė edukacija „Senosios Klaipėdos pasaka“(pagal Hermano Gerlacho istoriją)","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos apskrities Ievos Simonaitytės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 4","kaina":3.0,"trukme":null,"aprasas":"Ar kada nors svajojai pats tapti pasakos kūrėju?  \r\nEdukacijos „Senosios Klaipėdos pasaka“ (pagal Hermano Gerlacho istoriją) metu mokiniai klausosi istorijos apie pirklį Hermaną Gerlachą ir senąjį Memelio miestą, sužino, iš ko susideda knyga ir kas prisideda prie jos kūrimo.  \r\nTapk pasakų dailininku ir atskleisk, kaip tavo akimis atrodo Klaipėdos istorija! O pakeliui sužinosi, ką gali draugystė, dosnumas ir darbštumas.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"604e342e-e9b0-45cc-8c73-ef339d7db6ac","_revision":"c3676639-5721-4392-b461-418a99b6d4a4","id":"7d99710f881b809","edukacijos_pavadinimas":"Interaktyvus spektaklis „KGB tardymo ypatumai“","edukacijos_tiekejas":"Tauragės krašto muziejus \"Santaka\"","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Tai istorijos pamoka – spektaklis, kurios metu lankytojai bus tardomi KGB kabinete. Jau spektaklio pradžioje „sulaikytieji“ patenka į akistatą su „tikru“ KGB tardytoju. Patekus į tardytojo kabinetą, jau pati aplinka priverčia jaustis nejaukiai: grotuotas langas, į akis nukreipta lempa, ginklas ant stalo... Kiekvienas tardomasis savo kailiu patirs sovietų saugumiečių patyčias, smurtą, verbavimą, bus mokomi sovietinių lozungų, pažinti „naują“ istoriją. Po tardytojo bandymų iškvosti norimą informaciją ar bandymo užverbuoti, „sulaikytasis“ uždaromas į kamerą, kurioje būnant galima girdėti už sienos sklindančias aimanas, tardytojų smūgius... Prieš tai, kiekvienas dalyvis supažindinamas su taisyklėmis, sutikdamas su jomis – pasirašo sutikimą. Po šio interaktyvaus spektaklio kiekvienam dalyviui suteikiamas specialus pažymėjimas su paties nuotrauka. Spektaklis nerekomenduojamas silpnų nervų ar sergantiems klaustrofobija žmonėms!","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2024-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Tauragės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6050e5bc-9a9e-49f9-9503-366ccd10f734","_revision":"17b6d4e9-0543-418b-b54c-83960be99120","id":"f8f55b4c987f0b1","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis užsiėmimas \"Diena prieš 1000 metų\" (1-4 kl.)","edukacijos_tiekejas":"Edita Nurmi","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"1-4 klasių mokinius pakviesime praleisti laiką kaip prieš 1000 metų Edukacijų namuose Drevernoje. Užsiėmimo metu žaidimo forma mokiniai bus supažindinti su IX-XII a. duonos ir jos gaminių kepimo kulinariniu paveldu ir tradicijomis. Vaikai sužinos iš ko ir kaip prieš 1000 metų mūsų protėviai kepė duoną ir bandeles, kaip leisdavo kasdienybę, linksmindavosi. Mokiniai patys senoviniu ir autentišku būdu keps duonos paplotėlius atviroje laužavietėje ant juodmetalio plokštės, keps bandeles ant nužievintų šakelių, stebės kaip kepama duona senovinėje dūminėje krosnyje. Edukacijų namuose užsiėmimo dalyviams bus atkurta ir pristatyta IX-XII a. buitis, pramogos, gyvensena, kulinarinės tradicijos, archeologiniai radiniai, kostiumai ir papuošalai. Kol lauks krosnyje kepančios duonos, vaikai žais skirtingus senovinius stalo žaidimus, susipažins su senoviniais laisvalaikio praleidimo būdais. Užsiėmimui besibaigiant glaustai apibendrinsime pateiktą medžiagą, akcentuosime svarbiausią informaciją, atsakysime į vaikų užduodamus klausimus bei įteiksime dovanėlių! Paslauga atliepia prioritetinę 2023 m. valstybės minimą svarbią sukaktį „Klaipėdos krašto prijungimo prie Lietuvos 100-sias metines“.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Klaipėdos r. sav.","metine_tema":"Klaipėdos krašto metai","ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"606b3430-7059-4446-888c-942828ed8642","_revision":"6334ad02-1689-431d-a0d6-1ca6e7efb83c","id":"509a37ede689812","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija „5 žingsniai į STEBUKLINGĄ ŽOLYNĖLIŲ PASAULĮ“","edukacijos_tiekejas":"Albinas Jakštas","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":7.0,"trukme":120,"aprasas":"Aplink mus – neaprėpiamas gyvasis žaliuojantis pasaulis - teikiantis viską, be ko apskritai žmogus negalėtų egzistuoti... Šią išmintį svarbu perduoti vaikams – kaip vieną svarbiausių gyvenimo šiame pasaulyje vertybių. Padėkime jiems žengti pirmuosius žingsnius. Visos edukacinės „kelionės“ metu vaikus lydės paslaptinga žiniuonė - Žolynžiedė. PIRMAS ŽINGSNIS. Edukacijos pradžioje vaikai pakviečiami į užburiančią lėlių teatro pasaką „Stebuklinga Žolynėlio diena“, kuriame atskleidžiamas trapus ir magiškas augalo gyvenimas, prilyginamas žmogaus gyvenimui. Vaidinimo metu vaikai įtraukiami į veiksmą – jie „pavirsta“ įvairiais „žolynėliais“ ir ieško būdų, kaip padėti išgyventi pagrindiniam pasakos herojui. ANTRAS ŽINGSNIS. Informatyvaus video filmuko „Žalioji senolių išmintis“, kuriame įamžinti šmaikštūs vietinių apylinkių gyventojų pasakojimai, žiūrėjimas. Senoliai supažindina su nepaprastu augalų pasauliu: su begaline jų įvairove, keistomis savybėmis, kerinčiu grožiu, gydančiomis savybėmis ir stebuklingomis galiomis. TREČIAS ŽINGSNIS. „Jaunieji žolininkai“ kviečiami nukeliauti į netoliese esantį žolynėlių daržą susipažinti su jais „natūroje“: juos paliesti, pauostyti, prisirinkti aromatingų vaistažolių arbatai. KETVIRTAS ŽINGSNIS. Vaikai patys pasigamina iš surinktų vaistažolių - „Stebuklingą arbatą“ ir ja vaišinasi. Stebuklinga ji patampa tada, kai vaikai dėdami žoleles į ąsotį, „įdeda“ ir savus palinkėjimus. Arbatos gėrimo ritualą sustiprina senovinės dainos dainavimas ir apeiginio ratelio sukimas. PENKTAS ŽINGSNIS. Išvykstant visi gauna dovanų po mažytį lininį maišelį, į kurį patys įsideda jiems patinkančių žolynėlių, kad grįžę namo galėtų pasidėti po pagalve - kaip priminimą apie mus supantį Stebuklingą Pasaulį!","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Marijampolės sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"60712ca4-2074-4945-988e-d76c17026f2f","_revision":"a61b9c38-9164-4215-9cf3-5e686d136b32","id":"0eb19bf8917661f","edukacijos_pavadinimas":"Vaško žvakės 1-2 kl. Pakiršinio dvare","edukacijos_tiekejas":"Radviliškio rajono savivaldybės etninės kultūros ir amatų centras","pritaikyta_klasems":"1; 2","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Dalyviai supažindinami su natūralaus bičių vašku ir jo panaudojimo būdais. Žvakės nuo seniausių laikų buvo laikomos apsaugos ir dvasingumo simboliu. Jomis mūsų senoliai pasišviesdavo dirbdami įvairius namų ruošos darbus, tikėjo, jog jos apsaugo nuo negandų, blogųjų dvasių, sugeria neigiamą energiją, turi gydomųjų galių. Edukacinio užsiėmimo metu mokiniai sužino žvakės atsiradimo istoriją, su žvakėmis susijusius papročius, žvakių liejimo technologijas ir būdus. Vienas iš žvakių liejimo būdų, kai karštas vaškas yra pilamas ant knato, dalyviai išbando patys. Praktinio užsiėmimo metu mokiniai žvakelę susisuka iš natūralaus bičių vaško plokštelės. Taip pat išbando šiuolaikines žvakių gamybos technologijas (karštą vašką pila į silikonines formeles). Uždaviniai – supažindinti: su bičių gyvenimu; su bičių teikiama nauda ir jų produktais; su aviliu, koriu, į kurį bitės „pila“ savo surinktą medų, duonelę; su bitininko inventoriumi (dūmine, kaltuvu, medsukiu ir t. t.); su seniausiu bitininkystės amatu– žvakių liejimu. Leisti patirti kūrybiškumo džiaugsmą. Ugdomos bendrosios kompetencijos – pažinimo ir asmeninė. Edukacija – tai veikla, kuri teikia relaksuojantį poveikį, nektaro ir pikio kvapas žmogų ramina, jis užmiršta nerimą, jaudulį ir tik jaučia didelį malonumo jausmą uosdamas svaiginančiai kvepiančius medaus korius, vašką. O nuo senų laikų žinomas bitininkystės amatas – žvakių liejimas. Su vaško žvake eidavo tuoktis, vaško žvakelės liepsna palydėdavo Amžinybėn. Nors žvakė senovėje buvo nepakeičiamas šviesos šaltinis, šiuo amatu vertėsi nedaugelis. Ir tai greičiau buvo ne verslas, bet pomėgis. Žvakių liejikų buvo mažai, tačiau žvakės visada turėjo paklausą ir vertę. Edukacinio užsiėmimo metu vaikai įgis žinių apie paslaptingą bičių gyvenimą, sužinos, kad žvakėms lieti naudojamas bičių vaškas. Taikomi metodai: žodiniai, vaizdiniai ir praktiniai. Jokio amžiaus apribojimo nėra. Dėmesys – kiekvienam pagal poreikius ir kūrybines idėjas.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Radviliškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"60765894-4471-45fe-bc2c-2e68a73e5084","_revision":"6ad3f2ef-0893-4ee0-8853-2779a4d0b4df","id":"c4fa3a9bf3e6ac8","edukacijos_pavadinimas":"Romantizmo vizijos","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Romantizmo laikų menininkų vaizduotę įkvėpdavo gamtos stichijos, o vienišas genijus simbolizavo epochos dvasią.\nUžsiėmimo metu susipažinsime su lietuviškojo Romantizmo kūriniais. Tyrinėsime dailininkų Jono Rustemo, Kanuto\nRusecko, Vincento Dmachausko, Vincento Smakausko bei kitų paveikslus. Pajausime to meto atmosferą nagrinėdami\nžymiausių, su Vilniumi susijusių poetų – Adomo Mickevičiaus, Vladislavo Sirokomlės kūrybą. Praktinėje dalyje apsirengę 19 am. drabužių kopijomis įsijausime į to meto kasdienybę, žaisime žaidimus bei fotografuosimės fotosesijoje.\n*Galima pasirinkti interaktyvią knygą, kurioje pateikiama papildoma medžiaga apie Romantizmo laikotarpio meną,\nnuotraukų galerijos, užduotys, kryžiažodžiai. Knyga rekomenduojama vyresnių klasių mokiniams.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"607d8efb-907a-4a1c-8792-7b9a05c72bce","_revision":"9d1314e7-bdf5-4383-8c24-8165219fa9fb","id":"0e050fcf235c380","edukacijos_pavadinimas":"Balys Sruoga ir poetiniai žaidimai","edukacijos_tiekejas":"Maironio lietuvių literatūros muziejus","pritaikyta_klasems":"7; 8","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo metu dalyviai apžiūrės Balio ir Vandos Sruogų namus-muziejų, išvys autentišką aplinką, susipažins su rašytojo svarbiausiais gyvenimo faktais ir talentais.\n\nB. Sruoga visa savo širdimi buvo poetas. Jam visą gyvenimą labai svarbus buvo humoras. Ką gausime sudėję šiuos du dėmenis į vieną? Ogi „dzinguliukus“ – linksmus B. Sruogos eilėraštukus!\n\n1943 m. rašytojo dukra Dalia Sruogaitė baigė 8 klases ir išleistuvių proga paprašė savo tėčio sukurti smagius, mokyklinį gyvenimą apibūdinančius eilėraštukus. Juos B. Sruoga pavadino „aštuntokiškais dzinguliukais“. Užsiėmimo metu ne tik klausysite ir skaitysite, bet ir patys pabandysite sukurti eilėraštuką apie kokią nors pamoką. Semsimės įkvėpimo iš B. Sruogos, Jūsų eilėraštukai galės būti linksmi, juokingi, ironiški, bet kokie, kokių patys norėsite... Atvykite į edukacinį užsiėmimą ir įsitikinkite, kad poezija gali būti smagi!","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"607dfe01-cd10-487c-86b5-f294fe75e9d1","_revision":"8610b983-7ac1-4bc8-8e07-6f1abf5514b8","id":"3774650f228d665","edukacijos_pavadinimas":"Judesio teatro edukacija ,,Šoku kaip moku\" 1-4 kl. mokiniams","edukacijos_tiekejas":"Ieva Jackevičiūtė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Judesio teatro edukacija - skirta judriems vaikams, kurie nenustygsta vietoje ir pasaulį pažįsta per fizinę raišką. Čia vaikai gali ne tik ,,išsikrauti”, bet ir susitelkti kūrybinei veiklai. Šokdami, improvizuodami ir žaisdami scenos judesio žaidimus vaikai mokosi dirbti komandoje, įsiklausyti vienas į kitą ir išreikšti savo mintis. Kuriant neverbaline raiška ugdomas ne tik gebėjimas persikūnyti, empatiškumas, bet ir savo jausmų, emocijų pažinimas bei įvardijimas. \n\nEdukacijos programą sudaro:\n\njudesio improvizacija,\nšiuolaikinio šokio pradmenys,\nsceninės kultūros pradmenys,\nritmo pojūčio ir koordinacijos lavinimas,\nLietuvos ir pasaulio judesio teatro pastatymų ištraukų vaizdo įrašų peržiūra ir aptarimas.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Šokis","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"609ac65b-86e7-47ff-afb1-868819bfb580","_revision":"f1553892-a2bc-4d14-9c23-c4b7b1b78eb4","id":"ed358430f20b2f4","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Indėnų buitis ir žaidimai“","edukacijos_tiekejas":"Kelmės krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinė programa susideda iš trijų dalių, kurių metų dalyviai gauna informacijos apie Šiaurės Amerikos indėnus (plačiau apie mescalerų gentį), gali praktiškai pasimokyti pašaudyti iš lankų ir paragauti indėniškos arbatos bei paplotėlių. 1. Kelmės krašto muziejaus ekspozicijoje „Jonas Vadeikis – Karl May – Amerikos indėnų buitis ir papročiai“ dalyviai yra supažindinami su eksponuojamais indėniško gyvenimo daiktais: plunksnomis puoštais indėnų ginklais, galvos papuošalais iš plunksnų ir sapnų gaudikliais. Kalbama apie skalpų nuėmimo papročius, rodomas indėniško rašto pavyzdys ant mušto medžio plaušo plokštės (eksponatas gautas iš Šiaurės Amerikos), rodomas nedidelis tipi palapinės maketas ir netrukus visi pakviečiami užeiti į patalpą – tipi palapinę (tai 25 kv. m ekspozicijos dalis, įrengta kaip tipi palapinės vidus, su viduryje degančiu laužu, kailiais ant grindų, ant sienų kabančiais medžioklės trofėjais, ritualinėmis kaukėmis, totemais, galvijų galvomis, sapnų gaudikliais bei ginklais). Vaikams atsisėdus ant tipi grindų, skambant indėniškai muzikai, prietemoje yra kalbama apie indėnų šamanus, jų būrimus, amuletus, tipi palapinės įrengimą, pypkės vaidmenį ir t. t 2. Veiksmas vyksta lauke. Programos dalyviai gali pašaudyti į taikinius iš lankų ir pasijusti tarsi Karl May knygų herojai. 3. Programos dalyviai geria Pietų Amerikos indėnų gėrimą – matės arbatą, bei ragauja kukurūzinius irokėzų paplotėlius.","galioja_nuo":"2021-09-06","galioja_iki":"2024-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Kelmės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"609bfedf-0434-415f-8114-e3181735197e","_revision":"d287e52b-995d-402d-b840-ffe584f166a4","id":"3be8e6799545d3a","edukacijos_pavadinimas":"Daiktai iš praeities (nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Kupiškio muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":1.0,"trukme":45,"aprasas":"Užsiėmimas norintiems pažinti XIX-XX a. pr. kaimo žmonių buities aplinką, apyvokos daiktus, rakandus. Daiktai iš praeities turi savo istoriją, vardus\/pavadinimus. Juos išlukštensime per smulkiosios tautosakos atstoves - mįsles. Senovinės mįslės, užrašytos Kupiškio apylinkėse, kalba apie jau primirštus ar net nebežinomus daiktus. Šis užsiėmimas papildys mokykloje įgytas lietuvių kalbos ir pasaulio pažinimo kompetencijas.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"60a3a12b-fe66-4e44-b4af-52e3b2287c62","_revision":"6cee4bb8-69d3-491d-b299-3077be916e7d","id":"3a923ede11710bb","edukacijos_pavadinimas":"Margučių marginimo magija  1-6 kl.","edukacijos_tiekejas":"Dzūkijos-Suvalkijos saugomų teritorijų direkcija","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Iki šiol tai pati populiariausia mūsų edukacija, kurios metu tiek maži tiek dideli, tiek vaikai tiek suaugę susikaupia ir pasineria į margučių marginimo magiją. \nVisiems dalyviams išdalinami ant popieriaus atspausdinti senieji lietuvių raštai- ornamentų elementai, simboliai. Su dalyviais aptariame margučių marginimo tradicijas seniau ir dabar. Atitinkamai pagal amžių supažindiname su raštų simbolika,  paaiškiname reikšmės.   Trumpai papasakojame apie dažymo augalinais dažais  technologijas, pademonstruojame keletą augalų, kurie suteikia margučiams spalvą, supažindiname su spalvų reikšmėmis, tačiau  beveik visą užsiėmimo dalį  skiriame marginimo  procesui.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Šalčininkų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"60a6926f-0e8c-4e05-92f0-9f3a0f66836d","_revision":"f05cf72a-f39a-4051-b9b5-405e1554f00f","id":"d630033a5407422","edukacijos_pavadinimas":",,Kalėdinio žaisliuko gaminimo dirbtuvės\"","edukacijos_tiekejas":"Monika Mažintienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":8.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacijos pradžioje mokiniams yra pristatoma kokie kalėdiniai žaisliukai buvo senovėje. Mokiniai peržiūri vaizdinę medžiagą. Susipažinę su trumpa teorine medžiaga mokiniai individualiai patys gamina kalėdinius žaisliukus iš įvairių karoliukų, plunksnų, gamtinių medžiagų. Vėliau pristatinėja klasės draugams sukurtus darbelius.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"60acd08c-8540-4919-b670-33f3630bb0b4","_revision":"c8f31d8c-2645-4b77-a10a-74763b3e808d","id":"084bdc96c503d09","edukacijos_pavadinimas":"Vilna vilnele, parink drugelį","edukacijos_tiekejas":"Akmenės rajono savivaldybės Akmenės krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Vilnos  vėlimo meninio -  edukacinio  turinio užsiėmimai. Tai kūrybinės dirbtuvės, kurių metu dalyviai susipažįsta su dugelių kolekcija,  vilnos savybėmis, vėlimo technika ir kuria unikalius meniškus drugius. Veiklos skatina kūrybiškumą, lavina smulkiąją motoriką, ugdo meninį skonį bei padeda atsipalaiduoti. Edukacija tinka įvairaus amžiaus grupėms – kaip pažintinis, meninis užsiėmimas, terapija ar laisvalaikio veikla.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Akmenės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"60be7260-85ea-4e47-a5ed-86554469c48a","_revision":"1e2d25db-0009-4195-a580-a6fa593b466e","id":"d204959e0f34709","edukacijos_pavadinimas":"ANIMACIJOS DIRBTUVĖS","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių dailės galerija","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":120,"aprasas":"Kaip privesrti daiktus judėti? Kaip juos prakalbinti? Edukacinio užsiėmimo metu dalyviai susipažins su trumpa Lietuvos animacijos istorija. Lėlinės animacijos pradininku Vladislovo Starevičiaus video darbų fragmentais. Susipažinus su esminiais lėlinės animacijos principais ir pasiskirstę į grupes ieškosime naujų formų per meną ir kūrybą analizuoti visuomenei svarbias socialines temas, išsikelsime klausimus, kokią svarbią žinutę galime ištransliuoti žiūrovui. Mūsų tikslas ne tik išlaisvinti kūrybišką mąstymą, bet ir jį tikslingai nukreipti, taip analizuojant šiandieninės visuomenės pjūvį. Tai ne tik amato, bet ir mąstymo dirbtuvės. Pasiskirstę grupėmis kursime trumpametražio animacinio filmo scenarijų, bei praktinėmis priemonėmis jį įgyvendinsime. Suteiktomis priemonėmis edukacinio užsiėmimo metu dalyviai sukurs iki 10 min. trukmės animacinius filmukus. STOP KADRO technika priversime savo kurtus personažus judėti. Užsiėmimo pabaigoje skirsime laiko filmų peržiūrai ir aptarimui.","galioja_nuo":"2020-09-01","galioja_iki":"2023-06-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"60ccb7ff-f2eb-4464-a3c4-0f36d1497f10","_revision":"5ddf263c-839d-48fc-98db-57ccb343a4e2","id":"18e08262e5cd683","edukacijos_pavadinimas":"Animacijos triukai - sužinok ir pamatyk!","edukacijos_tiekejas":"Ukmergės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5; 6","kaina":5.0,"trukme":120,"aprasas":"Nuo pat neatmenamų laikų žmonės troško atgaivinti piešinius. Optinių triukų pagalba jie sukurdavo stulbinančią iliuziją. Įdomiausi animacijos atsiradimo ir vystymosi faktai, animacijos triukai, optiniai žaislai ir kaip juos pasigaminti namuose, moksleivių sukurti animaciniai filmukai, pasirinkto animacinio filmo žiūrėjimas kino salėje ir jo aptarimas – visa tai edukacijos „Animacijos triukai – sužinok ir pamatyk!“ metu. Edukacijos metu moksleiviai susipažins su animacijos raidos istorija, išmoks skirti animacijos žanrus, praplės savo kultūrinį akiratį, ugdys kūrybiškumą, mokysis analizuoti, kritiškai mąstyti, diskutuoti. Iš anksto bus galima pasirinkti norimą žiūrėti animacinį filmą iš pateikto sąrašo.","galioja_nuo":"2020-09-15","galioja_iki":"2023-09-15","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kinas","savivaldybe":"Ukmergės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"60ebc6fb-e112-430e-bc51-f65b25efdce1","_revision":"f03d76ee-0845-4537-9b4f-92a1fe4ae9aa","id":"8e36c8cfa0fe23f","edukacijos_pavadinimas":"Šilkinė „fantazija“","edukacijos_tiekejas":"Rūta Burbulė","pritaikyta_klasems":"5; 6","kaina":8.0,"trukme":75,"aprasas":"Tapyba ant šilko tai - atsipalaidavimo būdas, savirealizaciją - į kurią kviečiame ir Jus. Druskininkų amatų centre „Menų kalvė“ galima ne tik apžiūrėti parodas, įvairių sričių menininkų dirbtuves, bet ir dalyvauti edukaciniame užsiėmime. Jo metu suteikiama galimybę iš arčiau susipažinti su šilku ir jo istorija, bei patiems viską išbandyti praktiškai. Pamokoje išmokstama įvairiomis technikomis dekoruoti šilką, nuliejama nosinaitė \"fantazija\". Rezultatas visada būna nenuspėjamas, bet labai įdomus. Po užsiėmimo kiekvienas namo parsineša širdžiai mielą darbelį, kuris džiugins ne vienerius metus. Dalyvauti gali kiekvienas nuoširdžiai to norintis. Net ir neturint piešimo, kompozicijos ar spalvų maišymo pagrindų, galima nulieti labai gražų darbelį.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":"Druskininkų sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"60f9b0f7-571e-4ce1-8673-35ff18c09f91","_revision":"64f3d9f1-dbfc-40f8-8700-a25057cecc9e","id":"98db14cd402fcd1","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis „Marytė“ (Išvažiuojamasis)","edukacijos_tiekejas":"Alytaus miesto teatras","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":100,"aprasas":"Spektaklis „Marytė“ pasakoja, kaip Antrojo pasaulinio karo pabaigoje bei pokariu Mažosios Lietuvos vaikai, vadinami „Vilko vaikais“ (Wolfskinder), buvo atskirti nuo šeimų arba liko našlaičiais. Jų buvo apie 7000. Būdami maži su vienu iš tėvų (dažniausiai mama) ar visai su svetimais, jie ėjo ieškodami duonos kąsnio, didesnieji – kąsnį parnešti namo. Dėl bado „vilko vaikai“ bėgo į Lietuvą, kai kurie pasiekė Latviją, Estiją, Baltarusiją, Ukrainą. Šių vaikų patirtis išskirtinė. Badas ir baimė buvo jų vaikystės palydovai. Ilgą laiką sovietų okupuotoje Lietuvoje gyvenę „vilko vaikai“ negalėjo viešai dalytis savo prisiminimais, o apie smurto ir prievartos aukas buvo sąmoningai nutylima. Savosios tapatybės atsisakymas buvo vienintelė tokių vaikų išlikimo sąlyga. Tik atgavus nepriklausomybę šiems žmonėms atsirado galimybė pradėti ieškoti savęs, sužinoti ir įregistruoti tikruosius gimimo metus, vietas, vardus ir pavardes, surasti artimuosius. Lietuvoje gyvenantys vokiečių kilmės „vilko vaikai“ (tuo metu apie trejų–šešiolikos metų amžiaus) susitelkė į bendriją „Edelweiss-Wolfskinder“, kuri gyvuoja ir dabar, padėdama atrasti savo šaknis bei puoselėti tradicijas ir kultūrą.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"611e4e1e-dacc-412a-86a5-d0fa3aa6091e","_revision":"b25598c3-d987-4041-8ba1-d628b010af46","id":"5840b16e8f1c9bd","edukacijos_pavadinimas":"Prie valstybės vairo: nelengvi politiniai sprendimai","edukacijos_tiekejas":"Nacionalinis M. K. Čiurlionio dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"1918–1940 m. Lietuvos Respubliką sukūrė ir užaugino žmonės, kurie tikėjo tautos teise į suverenią valstybę ir jautė atsakomybę už tos teisės įgyvendinimą. Visi trys tarpukario Lietuvos Prezidentai savo gyvenimus pašventė tos teisės įgyvendinimui. Visiem trim teko priimti nelengvus sprendimus, nulėmusius ne tik jų ar jų aplinkos, bet ir valstybės raidą ar net likimą. Didžiausia sunkių sprendimų našta teko Prezidentui A. Smetonai, nuo 1926 m. pasirinkusiam autoritarinį valstybės vairavimo kelią, tačiau ir A. Stulginskiui bei K. Griniui teko spręsti ne vieną sudėtinga klausimą. Nepaisant to, kokia sudėtinga beatrodytų politinė Lietuvos istorija, autentiška istorinių Prezidento rūmų aplinka, kurioje nuo pat prezidento institucijos įkūrimo dirbo ir gyveno visi trys tarpukario prezidentai, šios edukacijos metu virs žaidimų aikštele, kurioje komandos ieškos užuominų ir problemų sprendimo būdų. Pasiūlysime „pasimatuoti“ Prezidento darbo kėdę ir bent dienai tapti jo patarėjais, padėsiančiais išspęsti opias politines, ekonomines ar valstybės vidaus politikos problemas. Komandos savo kailiu patirs išbandymą valdžia ir patyrinės plonytę liniją skiriančią autoritetą nuo autoritaro.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"611eb571-8a4a-4539-aa93-4827279670f2","_revision":"0edde890-9a83-45d8-900f-ffad87184514","id":"c9603145c96f227","edukacijos_pavadinimas":"Pinkit auskit, mano rankos (3-5 klasėms)","edukacijos_tiekejas":"A. Baranausko ir A. Vienuolio-Žukausko memorialinis muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Audimo skieteteliu edukacija - tai daugialypė, įtraukiančia forma organizuota ugdomoji veikla, kuri jungia žinias, vertybes, emocijas ir kūrybą, stiprina mokinio vidinę motyvaciją, pasitikėjimą ir ryšį su savo kultūra.\nTikslas-ugdyti mokinių kūrybiškumą, kultūrinį sąmoningumą ir bendrąsias kompetencijas per praktinę pažintį su tradiciniu audimo amatu, skatinti saviraišką, bendradarbiavimą ir pagarbą kultūros paveldui. \nUždaviniai: \n1. Supažindinti su audimo skieteliu,  jo funkcija, panaudojimo tradicijomis.\n2. Išmokyti atpažinti ir naudoti pagrindinius audimo elementus: siūlus ir jų faktūras, tradicines  spalvas, raštus.\n3. Ugdyti gebėjimą per kūrinį išreikšti idėjas, emocijas ir asmeninę patirtį.\n4. Skatinti vaikus kurti savitus spalvų derinius, ugdyti pagarbą rankų darbui.\n5. Plėtoti bendravimo ir bendradarbiavimo įgūdžius grupėje.\n6. Per sėkmingą kūrybinę patirtį stiprinti savivertę, ugdyti atsakomybę už savo veiklą ir jos rezultatus.\n  Audimas skieteliu gali būti siejamas su aktualiomis\/pageidaujamomis  temomis (tautinės\/trispalvės juostelės, Čiurlionio kūrybos atspindžiais) ir integruojamas su keliais mokomaisiais dalykais: meninio ugdymo,  pasaulio pažinimu, etnine kultūra, technologijomis ir pan.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Anykščių r. sav.","metine_tema":"Mikalojaus Konstantino Čiurlionio metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6127263b-f0b9-4d83-bc15-47f1c2f07d14","_revision":"69db756d-74a2-4a6e-a7b8-c7b869dc7257","id":"88d0525204357c3","edukacijos_pavadinimas":"„Šventinė kūryba: nuo idėjos iki žaisliuko“","edukacijos_tiekejas":"Modesta Urbonaitė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":90,"aprasas":"Ar žinai, kad tikri stebuklai slepiasi ne po eglute, o tavo delnuose? \n Šiose kūrybinėse dirbtuvėse tapsi ne tik žaisliukų kūrėju, bet ir mažuoju burtininku, kuris iš popieriaus, siūlų, blizgučių ar net kankorėžių gali sukurti... šypseną! \nAr žinote kaip pasaulis švenčia Šv. Kalėdas? Ar tradicijos ir papročiai vienodi? Ar visur dabinama eglutė? Kokią techniką reikia naudoti, kad žaisliukas atrodytų puošnūs ir išsiskiriantys? Visus šituos klausimus ir daugiau atsakyme edukacijos metu. Jūsų laukia įdomios istorijos, dekoracijų kūrimas, jaukaus žaisliuko puošyba, arbata. Tikime, kad rankų darbo žaislai skleidžia šilumą, jaukumą, jungia dabartį su praeitimi, o dirbtuvės sukviečia bendrystei ir švenčių laukimui. \nKartu:\nkursime nuoširdžius, vienetinius šventinius žaisliukus – tokių dar nematė nė Kalėdų Senelis!\nįpinsime į kūrybą linkėjimus, svajones ir emocijas – kiekvienas žaisliukas pasakos tavo istoriją.\npasinersime į šventinę nuotaiką su muzika, juoku ir kūrybine laisve!\nČia nereikia būti menininku – užtenka turėti vaizduotės, šiek tiek blizgučių ir geros nuotaikos. Kiekvienas išeis ne tik su žaisliuku, bet ir su šypsena bei šventiniu jausmu širdyje.\n Ateik sukurti ne tik žaisliuką, bet ir šventinį prisiminimą!","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":"Mikalojaus Konstantino Čiurlionio metai","ugdomos_kompetencijos":"Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"613d1466-420f-4bb8-96fb-e7f89854f4ab","_revision":"18f2f77d-0010-4d41-a02e-32e9ac3881bb","id":"8be9981e23d36d2","edukacijos_pavadinimas":"3D Genius Loci","edukacijos_tiekejas":"Alytaus rajono savivaldybės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Ką gi reiškia beveik magiškai skambantys žodžiai GENIUS LOCI? Ieškosime Dzūkijos pakraštyje gyvuojančio Verebiejų kaimo vietos dvasios! Kur? Praeityje, žemėlapiuose, vietinių gyventojų pasakojimuose, pelkėse, augalų žieduose. Tai integruotas edukacinis užsiėmimas, kuriame vaikai pažins savo krašto – kaimo ir šalies – istoriją, vietos kultūrinį paveldą bei gamtos ypatumus. Veiklos metu vaikai išgirs vietinių senolių prisiminimus, sužinos apie reikšmingus vietos istorijos momentus, skaitys, lygins įvairių laikotarpių žemėlapius. Kūrybinėje užsiėmimo dalyje mokiniai praktiškai išbandys šiuolaikinę kūrybinę technologiją – 3D rašiklius – ir sukurs Verebiejų vietovėje dažnai sutinkamo augalo maketą, kurį vėliau galės naudoti kaip pakabutį prie kuprinės ar raktų kaip simbolį su krašto gamta bei tradicija.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Alytaus r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"61469777-ddaa-49a0-9eb2-b476958885ca","_revision":"3e3b3c83-5d06-4411-9c6e-70fc3ea05dea","id":"052121b5e755b12","edukacijos_pavadinimas":"Žvakių liejimas","edukacijos_tiekejas":"Prienų krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Programos dalyviai prisimins savo regiono tradicijas ir papročius, jiems bus pasakojama apie žvakių liejimą ir kitus susijusius amatus. Mokymosi muziejuje procesas grindžiamas perdavimo –priėmimo principu. Dalyviai mokysis absorbuodami jiems pateiktą informaciją. Informacija bus pateikiama dalimis, žingsnis po žingsnio, pridedant gaunamus pranešimus prie jau sukauptos informacijos. Vaikams bus sudarytos sąlygos veikti patiems (vaikai patys galės pasirinkti norimą žvakės formą) ir mokytis iš kitų (vaikai sėdės ratu, todėl puikiai matys draugus, ką jie daro); bendrai dirbti, įveikti sunkumus, ugdyti mąstymo įgūdžius, reikšti nuomonę, mokytis kūrybingumo.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Prienų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"614d60b5-72f9-4849-bc8d-ed7d1a7f2687","_revision":"44dc4bc0-b5da-4415-b310-3ceac8715b09","id":"9ed22456f868e4f","edukacijos_pavadinimas":"A. Schmidt PRINCESĖ STRAZDANĖLĖ (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio lėlių vežimo teatras","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 1","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Schmidt „PRINCESĖ STRAZDANĖLĖ“, rež. I. Čabanovas tai pasaka apie Karalių ir Karalienę, kurie labai norėjo susilaukti vaikų. Burtininkė Akeba sutiko padėti. Tačiau kaip ir būna burtų pasaulyje, Akeba išdėstė aiškias taisykles, kurių Karalius ir Karalienė nesugebėjo laikytis. Gimusi Princesė, ant skruostuko turėjusi tris strazdanas, buvo vadinama Strazdanėle. Nors buvo prisaikdinta neišeiti iš namų, mergaitė jautė vis didesnį laisvės, „skrydžio“ poreikį. Vos pradarius pilies langines, Princesė Strazdanėlė išlėkė į pasaulį tapusi gražiausiu Strazdu. Meninės raiškos priemonėmis perduodamos vertybės: šeima, laisvė, asmenybės individualumas. Spektaklis ugdys mokinių kritinį mąstymą, formuos vidinį pasaulį, emocinį intelektą ir estetikos pojūtį.","galioja_nuo":"2021-05-10","galioja_iki":"2024-05-10","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"615024c9-49d7-4bbf-81ed-3b521b16e37b","_revision":"2c2c9850-b26e-4866-b678-146471255adb","id":"dfecd4dd6da3898","edukacijos_pavadinimas":"Ekskursija „Kalėdų paslapčių dienoraštis: išgirsk, užuosk, paliesk...!“","edukacijos_tiekejas":"MB \"Gyvų gatvių projektai\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":8.0,"trukme":60,"aprasas":"Kalėdos – šventė, kuri savyje talpina tiek daug įdomių tradicijų, istorijų, skonių, burtų ir žaidimų… Kviečiame vaikus leistis į kelionę po senąjį miestą ir susipažinti su įvairiausiomis Kalėdų paslaptimis! Kas išrado Kalėdų eglutę? Kokį žaidimą per šventes žaidžia žydų vaikai? Ką per Kalėdas skanaudavo LDK didikai? Šiuos ir daugybę kitų klausimų išnarpliosime žaismingos ekskursijos metu. Pasivaikščiojimas drieksis per gražiausiai pasipuošusias senamiesčio erdves. Laukia burtai ir užduotys, skoniai ir kvapai…!\r\n\r\nO kur dar slaptas Šv. Mikalojaus lobis… Spręsime užduotis ir bandysime jį atrakinti!\r\n\r\nEkskursijos tikslas – ugdyti gilesnį, platesnį Šv. Kalėdų šventės istorijos ir prasmės suvokimą.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.; Panevėžio m. sav.; Kauno m. sav.; Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"615a88b5-18b2-42eb-b719-225cce8aa3e1","_revision":"9fd0eabb-6d75-4e4d-b661-908b5a093a0d","id":"be037e854bb619e","edukacijos_pavadinimas":"Narstiniai","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Narstiniai - tai pagal skulptoriaus Teodoro Kazimiero Valaičio metodą kuriamos skulptūros, kurioms tereikia popieriaus, žirklių ir noro eksperimentuoti. Tik prieš kviečiant vaikus tapti kūrėjais pasivaikščiosime po Nacionalinę dailės galeriją ir apžiūrėsime skulptūras, sukurtas iš įvairiausių medžiagų. Vienos bus labai tikroviškos, kitos - iš pirmo žvilgsnio keistos ar net juokingos. Bet visos - su savomis istorijomis apie mūsų senelių kasdienybę, keliones į kosmosą, skulptoriams būtinas matematikos žinias, atsiradimą viešosiose miestų erdvėse ir dar daug daug kitų. Ateikite išgirsti, pamatyti ir sukurti savų skulptūrų!","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Skulptūra","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6164e5e8-bdbb-42e0-836b-6f2d85a1fb33","_revision":"b44d5334-b047-4a71-a5b7-8b9ad223d498","id":"e651072e33c6572","edukacijos_pavadinimas":"Išmanioji kūryba 3 - 4 klasėms","edukacijos_tiekejas":"Kino centras \"Garsas\"","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Išmanioji kūryba 3-4 klasėms - žaidybinė interaktyvi edukacija, kurios metu, naudojant inovatyvius metodus, išlaisvinamas mokinių kūrybiškumas.","galioja_nuo":"2021-01-01","galioja_iki":"2023-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kinas","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"616c651b-1165-46c0-af41-d34b4f926728","_revision":"46da5c22-680b-4c21-8128-d44aee49b181","id":"110cc2f1d83ce61","edukacijos_pavadinimas":"Fotografika","edukacijos_tiekejas":"Tauragės krašto muziejus \"Santaka\"","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10; 11","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo metu kiekvienas jos dalyvis bus supažindintas su fotografijos atsiradimo istorija ir vienu iš fotografijos gavimo būdų – fotogramą. Tai procesas, kai nuotrauka daroma be fotoaparato, apšviečiant jautrią šviesai medžiagą, ant kurios gali būti sudėti įvairūs daiktai. Nuotraukoje atsispindės grafinė daikto projekcija juodame fone. Moksleiviai fotografijos laboratorijoje esant raudonam apšvietimui iš savo kuprinėse esančių smulkių daiktų išdėlios kompozicijas ant šviesai jautraus popieriaus ir didintuvo pagalba apšvies popierių. Naudojant specialius cheminius tirpalus nuotrauka bus ryškinama ir vėliau džiovinama nuotraukų džiovinimo įrenginyje. Kiekvienas edukacijos dalyvis savo darytą nuotrauką galės pasilikti sau atminimui.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2024-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Fotografija","savivaldybe":"Tauragės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6174f594-1c5c-4937-83e6-5ce6425abe1b","_revision":"78ee942a-a81f-4a63-894f-77c21f20e2f0","id":"ee3a16562344e96","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis užsiėmimas „Kamishibai teatras“","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių miesto savivaldybės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo „Kamishibai teatras“ metu mokiniai, susipažinę su Japonijos kultūra, kamishibai teatro subtilybėmis, ugdys savo kultūrinį sąmoningumą, kritinį mąstymą. Praktinės užduoties metu, kuriant istorijas ir jas pristatant Kamishibai teatre, bus prisidedama prie kūrybingų asmenybių ugdymo, skaitymo skatinimo ir prasmingo mokinių laisvalaikio užimtumo.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"617fd405-4a36-464c-8622-672c91037b42","_revision":"b3c063d7-ee0a-43f1-b84c-63ae6eaa2ab3","id":"b60b7640f99c0d4","edukacijos_pavadinimas":"Žydinti literatūrinė pieva","edukacijos_tiekejas":"Alytaus Jurgio Kunčino viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacija skirta vaikams, norintiems kūrybiškai susipažinti su trimis vaikų lietuvių literatūros kūrėjais, kurių kūryboje ypatingą reikšmę užima žmogaus ir gamtos ryšys, taip pat norintiems daugiau sužinoti apie augalų simboliką ir reikšmę lietuvių tautosakoje.\r\nRyšio su gamta formavimas ypatingai aktualus mieste gyvenantiems vaikams, rečiau laiką leidžiantiems užmiestyje, gamtoje.\r\nUžsiėmimas susideda iš trijų dalių:\r\n1. Susipažinimas, diskusija apie žmogaus ir gamtos santykį, asmeninių patirčių, nuomonių pasidalinimas. Vartomos botanikos enciklopedijos, mokomasi jose rasti norimą informaciją.\r\n2. Pristatomi trys lietuvių literatūros vaikams kūrėjai (A. Matutis, P. Mašiotas, S. Paltanavičius),rašę\/rašantys gamtos tematika. Visi jų kūriniai apie gamtą turi ir svarbų emocinį užtaisą, veikiantį skaitytojo jausmus. Vaikai gali pavartyti jų knygas.\r\nKalbamasi apie augalų reikšmę tautosakoje, mūsų kultūroje ir kasdieniniame gyvenime, mokiniams pavartyti duodamos bibliotekoje esančios tautosakos knygos.\r\n3. Kūrybinės dirbtuvės. Mokiniai ant kartoninės lentelės nupiešia veidą su jų pačių pasirinkta emocija ir iš Dzūkijos regione randamų augalų kuria žydinčias šukuosenas (šaltuoju metų laiku naudojami džiovinti augalai ir\/arba, naudodamiesi enciklopedijomis, juos piešia patys vaikai). Vyksta edukacijos apibendrinimas, klausimai\/atsakymai.\r\nEdukacija puikiai tinka netradicinėms lietuvių kalbos pamokoms.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Etninė kultūra","savivaldybe":"Alytaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"61814077-965e-44a2-8089-d0dbeeefb4a5","_revision":"3b2291f0-f145-4147-aabf-ab20bf47cd86","id":"f5f2c27219288f6","edukacijos_pavadinimas":"Sveiki atvykę pas bičiulį","edukacijos_tiekejas":"Tauragės krašto muziejus \"Santaka\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo metu bitininkė papasakos apie vieną iš seniausių amatų – bitininkystę. Parodys medaus kopinėjimui naudojamus įrankius, supažindins su unikaliu bičių gyvenimu, jų rūšimis ir atskleis, kaip keitėsi bitininkavimas bėgant laikui. Sužinosite, kaip užsikurti dūminę, kaip iš bičių vaško nusilieti arba susisukti iš vaško plokštelių žvakutę. Taip pat mielai visus pakvies prisiliesti prie saldžios bitininkavimo pusės, o paragavę įvairių bičių gaminamų produktų, išmoksite juos atskirti vienus nuo kitų. Su Bičių Motinėle pašoksite ir pažaisite, o Bitė Darbininkė pamokys, kaip pačių rankomis sukurti mažą bitininkystės stebuklą.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Tauragės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"61844a20-00dc-48f0-88c4-70af69728dd9","_revision":"a4f8268e-dfda-4e2c-9cdc-2e747b553a19","id":"3983f41362c9337","edukacijos_pavadinimas":"Paukštis – dangaus ir žemės tarpininkas","edukacijos_tiekejas":"Utenos kraštotyros muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Tikslas –Pažintis su pagrindiniais Lietuvoje gyvenančiais paukščiais, jų balsais, gyvensena, išvaizda, ryšiu su folkloru.\nUždaviniai\n1.\tSupažindinti vaikus su parskrendančiais paukščiais ir susieti jų atskridimą su pavasariu, su kalendorinėmis paukščių dienomis.\n2.\tIšmokyti vaikus pažinti skirtingas paukščių grupes (raistų, ežerų, miško, plėšrūnai, varniniai ir kt.) ir juos atpažinti pagal iškamšas. \n3.\tIšmokyti vaikus atpažinti paukščio balsą pagal garso įrašą, jį apibūdinti ar bandyti pamėgdžioti.\n4.\tIšmokyti vaikus su paukščiais susijusiomis dainomis, žaidimais, rateliais, mįslėmis, pasakomis.\nPamoka paprastai vyksta pavasarį, kai parskrenda paukščiai, todėl pirmiausia prisimenami anksčiausiai sugrįžusieji paukščiai, aptariama, kaip siejasi paukščių pavadinimai, su pavasario mėnesių pavadinimais. Vaikai supažindinami su skirtingomis paukščių grupėmis: raistų, ežerų upių, miškų, varniniais ir plėšrūnais. Pagal Utenos kraštotyros muziejaus eksponatus, paukščio iškamšas mokiniai turi atspėti, kokie tai paukščiai ir kokiai paukščių grupei priskiriami. Ar jie išskrenda į šiltus kraštus ar ne. Klausantis paukščių balsų, vaikams duodama užduotis apibūdinti paukščio balsą. Pavyzdžiui, gandras kleketuoja, žąsis girgsi, gegutė kukuoja, žvirblis čirškia, pelėda ūbauja ir t.t. Taip pat mokoma įvairių su paukščiais susijusių dainų, žaidimų, ratelių.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Utenos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"618c784f-b22b-4579-b0a3-e3cefce5d485","_revision":"f5b44a6d-d04a-4cc5-aef7-d89baf654a9a","id":"b7a0c23b1ad2e7e","edukacijos_pavadinimas":"Popieriaus transformacija-pilis taupyklė","edukacijos_tiekejas":"\"Conscia terra\" asociacija","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11","kaina":11.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacijos \"Popieriaus transformacija – pilis-taupyklė\" kūrimo tikslas skatinti susidomėjimą Lietuvoje išlikusiomis pilimis. Numatoma veikla ir siektini rezultatai: I dalis - edukacinis užsiėmimas pradedamas trumpa apžvalga po meninkės S. Mielkaitytės personalinę parodą „Rėmai svajonėms“, sukurta iš „Papjė mašė“ masės. Supažindinama su dešiniajame Nemuno Jurbarko rajone esančiomis rezidencinėmis Raudonės ir Panemunės pilimis. Susipažįstama su „Papjė mašė“ masės gamyba ir praktinėje dalyje dalyviai kurs pasirinktą stilizuotą pilį (iki 20cm) iš „Papjė mašė“ masės. Dalyviai bus aprūpinti visomis kūrybai reikalingomis priemonėmis ir medžiagomis. Edukacijos rezultatas – praplečiamas dalyvių kultūrinis akiratis. Dirbdami grupėje ir kiekvienas individualiai, jaunieji kūrėjai pamatys, kokią plačią įvairovę galima gauti dirbant ta pačia technika. Kiekvieno dalyvio sukurtas darbelis - tai meninių bei vizualinės teorijos žinių įgijimas, praktinis jų panaudojimas užsiėmimo metu. Socialinių, pažinimo bei iniciatyvumo ir kūrybingumo kompetencijų lavinimas, puoselės bendravimo bei bendradarbiavimo, smulkios motorikos įgūdžius, įgytą patirtį gebės kūrybiškai pritaikyti. Užtikrinamas ir specialiųjų ugdymo poreikių mokinių įtraukimas į bendrą veiklą. Po užsiėmimo kiekvienas dalyvis parsineš savo darbelį – iš „Papjė mašė“ masės pagamintą pilį-taupyklę.","galioja_nuo":"2021-01-01","galioja_iki":"2023-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Jurbarko r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"61978f7a-a993-4885-8284-b7837457f92f","_revision":"1d51a39e-2585-4023-a490-4d7a3b20dad2","id":"506e09e1ccd7939","edukacijos_pavadinimas":"Rankos kuria, rankos griauna","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos gyventojų genocido ir rezistencijos tyrimo centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7","kaina":1.0,"trukme":60,"aprasas":"Dalyviams pristatomas svarbiausias memorialinio komplekso akcentas – koplyčia-kolumbariumas,  taip pat dalyviai supažindinami su Tuskulėnų dvaro rūmų, oficinos, Baltojo dvarelio (F. Valickio vilos), Šv. Teresės koplytėlės ir parko istorija, su šių objektų architektūra ir paskirties kaita įvairiais istorijos laikotarpiais. Užsiėmimo metu moksleiviai skirstomi į 2 grupes, kur yra 24  didelio formato žaidimo lentelės, kurias moksleiviai turi atversti ir surasti poras. Pritaikydami įgytas žinias edukacinio užsiėmimo metu, turi rasti istorijos etapais besikeitusių architektūrinių objektų porą. Moksleiviai turi surinkti 12 porų ir laimi greičiausiai užduotį atlikusi komanda.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"61a5991e-69cb-4a53-829f-c7d8c1b74e47","_revision":"9d19d919-0e1d-49aa-9a42-a28ab7788ebb","id":"67146a9a94a56da","edukacijos_pavadinimas":"KOMANDOS FORMAVIMAS: kultūrinių, socialinių ir emocinių įgūdžių lavinimas (mūsų patalpose, Vilniuje \/ 9-12 kl.)","edukacijos_tiekejas":"Gailė Kvietkutė-gudelė","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":75,"aprasas":"\"KOMANDOS FORMAVIMAS: kultūrinių, socialinių ir emocinių įgūdžių lavinimas\" - edukacinio užsiėmimo tikslas: naujai susiformavusiai mokslevių grupei (klasei) susipažinti artimiau, užmegsti glaudesnius ryšius arba jau esamai ir seniai pažistamai grupei pažvelgti kitu kampu į iškylančias tarpusavio problemas bendravime, pamatyti save ir kitus netikėtose situacijose. Naudojant smagias psichologines užduotis bei dramos terapijos metodus gvildenami tokie uždaviniai: 1) pažinti ir išbandyti kultūrinės raiškos galimybes savo kolektyve; 2) ugdyti gebėjimą dirbti su kitais žmonėmis, siekiant bendrų socialinių tikslų; 3) emocinių įgūdžių lavinimas, mokantis skirtingų emocijų raiškos būdų, siekiant bendravimo ir bendradarbiavimo tikslų bei mokinantis sukurti ir palaikyti harmoningus santykius su grupės nariais; 4) efektyvesnis tarpusavio komunikavimas ir geresnis vienas kito pažinimas. Siekiamas poveikis: per tam skirtus žaidimus, diskusijas ir kūrybinę veiklą - atliepti bendrumo, kompetencijos, savivertės ir drąsos ugdymo poreikius, reikalingus tiek sename, tiek naujame kolektyve. Šią edukaciją kas met pakartotinai užsisako apie 40% mokyklų, kurios jau turėjo šį užsiėmimą ir nori jo kitoms savo klasėms. Ji aktuali tampa ypač rudenį, kai susiformuoja nauji kolektyvai, bet sėkmingai pritaikoma ir jau seniau susibūrusiuose kolektyvuose sprendžiant konfliktines situacijas, ieškant kūrybingų sprendimų. Užsiėmimas vyksta naudojant Individualiosios psichologijos (remiantis tarpdisciplininio meno principu) ir Dramos terapijos žaidybinius ir vaidybinius elementus, kartais pasitelkiant dailės, muzikos bei šokio-judesio praktikas. Parenkant užduotis atitinkamai pagal moksleivių amžių ir grupės dydį.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"61a748af-fc4b-4e23-a276-af5c9f3ac64e","_revision":"f91a84aa-f697-43bb-a677-2c044061338c","id":"43a0e42e5376b9c","edukacijos_pavadinimas":"Etnomuzikinė kelionė","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Pamėginčius\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"Etnomuzikinė kelionė: pažintis su lietuvių liaudies tradicine muzika. Tai įtraukiantis muzikinis koliažas – mokantis liaudies dainų, pažįstant Lietuvos tradicijas bei regionų istoriją. Užsiėmimai padės teoriškai ir praktiškai suvokti bei patirti, kuo Lietuvos muzikinis paveldas yra unikalus ir įvairus, kokie jo svarbiausi bruožai. Etnomuzikinė kelionė – tai puikus būdas praktiškai prisiliesti prie lietuviškų šaknų, pažinti ir įprasminti savo tapatybę.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"61ac2ff4-5000-4cdb-80ac-129fc1e9db36","_revision":"58fb32aa-d905-4364-b4a5-038ccf4acfbc","id":"887b342456bd729","edukacijos_pavadinimas":"Amuletas iš akmens","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių turizmo informacijos centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo „Amuletas iš akmens“ metu mokiniai susipažins su Baltų kultūros pažinimo centro „Baltų kelias“ ekspozicija, kurioje gausu įdomių eksponatų bei interaktyvių žaidimų. Naudojantis šiuolaikinėmis technologijomis bei eksponatų kopijomis, kviesime mokinius susipažinti su baltų istorija, kultūra, simboliais ir jų variantiškumu, taip pat su Lietuvoje esančiomis akmenų rūšimis, jų savybėmis ir panaudojimo galimybėmis, jų reikšme baltų laikais ir dabar. Akmenys senosiose baltų šventvietėse vaidino svarbų vaidmenį, ant jų būdavo deginama amžinoji ugnis, aukojamos dovanos Kūrėjui. Papasakosime apie apeiginius akmenis, kurie turėjo iškaltus (rečiau – išgręžtus storu ąžuolo rąstu) aukojimų dubenis, taip pat ne vieną istoriją, apipintą legendomis. Akmenyse – mūsų prigimimo, mūsų kultūros ir senojo tikėjimo ženklai. Praktinėje užsiėmimo dalyje, įtvirtindami įgytas žinias, naudodami baltiškuosius simbolius, mokiniai susikurs savo sėkmę nešantį amuletą iš akmens. Akmenuko paviršių dekoruos specialiais dažais, įvairių rašiklių pagalba, pasirinkta technika perteiks baltišką raštą ar simbolį. Savo sukurtą amuletą mokiniai galės parsinešti į namus. Pažintinė bei praktinė edukacijos dalys suteiks galimybę ugdyti sąmoningą baltiškojo paveldo pažinimą bei jo išsaugojimo nuostatas, patirti kūrybiškumo džiaugsmą.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"61aed6ca-dcc8-4e3f-8563-f026fdfa82a9","_revision":"48681dbe-0038-40c9-a809-10ff2b629024","id":"4b88029da63cf06","edukacijos_pavadinimas":"Iš vieno piešinio šimtas estampų","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Dailininkai grafikai yra tikri burtininkai – iš vieno piešinio jie gali sukurti šimtus atspaudų arba estampų. Apžiūrėję dailininkų išraižytas linoleumo ir metalo plokštes sužinosime, kodėl viena grafikos rūšis vadinama giliaspaude, o kita – iškiliąja spauda. Išbandysime įvairias grafikos technikas ir gudrybes, o ant balto popieriaus lapo grafikos presu atspausime baltą piešinį.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"61b46fd0-7803-4a88-9528-7a1850cc2662","_revision":"59307370-334b-4922-8717-139e31db8598","id":"23cbb5636a4cb28","edukacijos_pavadinimas":"Kino teatro muziejus su filmo peržiūra","edukacijos_tiekejas":"Gargždų kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":120,"aprasas":"Edukaciniai filmai yra patraukli ir įtaigi ugdymo priemonė. Edukacijos metu kino teatre „Minija\" dalyviai susipažins su autoriniu kinu, plės kultūrinį akiratį. Mokyklos gali rinktis iš specialiai atrinktos filmų programos. Visus filmus lydi ekskursija po išskirtinį kino teatro muziejų, kuriame eksponuojami įvairūs kino bei fotografijos prietaisai, supažindinantys su skirtingais vaizdo formatais, techninėmis galimybėmis, projekcijomis. Edukacinių filmų programa 1-4 klasėms: „Jokūbas, Mimi ir kalbantys šunys” , „Net ir pelės keliauja į dangų”, „Bintė”. Edukacinių filmų programa 5-8 klasėms: „Romi salonas” , „Kovotoja” , „Nepaprasta vasara su Tesa”, „Suteik man sparnus”. Edukacinių filmų programa 9-12 klasėms: „Žeme, stop”, „Aš niekada neverkiu“, „Gauja“ ir kt. Edukacinių filmų programa sudaryta pagal temos akutualumą atitinkamai amžiaus grupei, aukštos meninės vertės, kultūrinio akiračio plėtimo bei išskirtinės kino kalbos kriterijus.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kinas","savivaldybe":"Klaipėdos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"61b5271c-31bf-4854-b08a-b24f51955dbe","_revision":"00d23e96-61a2-4a2a-9dda-fb3797ae20e3","id":"06a5a10deee51da","edukacijos_pavadinimas":"Krepšinio legendos atgyja Joniškyje","edukacijos_tiekejas":"Joniškio turizmo ir verslo informacijos centras","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.5,"trukme":60,"aprasas":"Tikslas- suteikti žinias ir įtraukti moksleivius į interaktyvią edukaciją- žaidimą apie krepšinio istoriją, taip prisidedant prie jų  kultūrinio akiračio plėtimo, kultūros patirčių įvairovės, kūrybingumo ir kritinio mąstymo ugdymo.\r\nUždaviniai: 1. Suteikti žinių apie kultūros paveldą, skatinti domėjimąsi krepšinio istorija, dalyvaujant interaktyviame žaidime ,,Aukso ąžuolas“ . 2.  Suvokti kultūros ir krašto istorijos svarbą, svarbiais Lietuvos istoriniais tarpsniais; 3. Stiprinti savo tapatybės jausmą, ugdyti kūrybingumą ir kritinį mąstymą, dalyvaujant kūrybinėje fotosesijoje \"Mano mylimas krepšininkas\".\r\nRezultatas: po edukacijos moksleiviai jausis geriau pažįstantys krepšinio istoriją, suvoktų apie tuo metu Lietuvoje vykusius įvykius, bei būtų motyvuoti toliau tyrinėti juos supančią aplinką, domėtis istorija, faktais, sportu. Moksleiviai ne tik bus skatinami įvertinti savo jėgas ir priimti iššūkius, bet ir kūrybiškai, naujai pamatyti save (smagiai leisti laiką, improvizuoti ir t.t.).","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Joniškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"61c74e0c-bf34-4deb-8711-f750e43e40e2","_revision":"d8518efe-26df-49f3-828f-50eb9aff9393","id":"d1cdd57cec03def","edukacijos_pavadinimas":"Šviesos laukime: vaško paslaptys ir kūrybinės žvakių kompozicijos","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Edugilė\"","pritaikyta_klasems":"5; 6","kaina":8.0,"trukme":60,"aprasas":"Advento laikotarpis – ypatingas metas, kai laukiame šviesos, šilumos ir stebuklo. Ši edukacija kviečia pradinių klasių  mokinius ne tik kūrybiškai pasiruošti šventėms, bet ir pažinti pasaulį iš arčiau. Edukacijos metu vaikai sužinos, iš kur atsiranda vaškas – kokios yra jo rūšys (bičių, augalinis, sojų), kaip jis gaminamas ir kur naudojamas. Tai bus trumpa, vaizdais ir pasakojimais praturtinta pažintinė dalis, pritaikyta jaunesniojo mokyklinio amžiaus vaikų suvokimui.\nAntroji dalis – praktinė ir kupina kūrybos. Vaikai patys gamins žvakes iš natūralaus vaško – saugiai, naudojant iš anksto paruoštą vašką. Kiekvienas dalyvis susuks po individualią žvakutę, kuri taps ne tik adventinio laikotarpio simboliu, bet ir puikia dovana artimajam.\nPaskutinė edukacijos dalis – dekoratyvinių kompozicijų kūrimas. Vaikai, pasitelkdami gamtines medžiagas (kankorėžius, eglišakes, džiovintas uogas, cinamono lazdeles ir pan.), dekoruos savo žvakeles, jas įkomponuodami į šventinį pagrindą. Tai ugdys jų kūrybiškumą, estetinį suvokimą ir gebėjimą dirbti su įvairiomis tekstūromis.\nEdukacija ne tik suteikia žinių apie vašką ir žvakių gamybą, bet ir lavina smulkiąją motoriką, ugdo pagarbą gamtai bei stiprina šventinio laukimo jausmą. Ji puikiai tinka gruodžio mėnesiui kaip integruota veikla per pasaulio pažinimo, dailės-technologijų ir etikos pamokas.\nTikslas:\nSuteikti 5–6 klasių mokiniams žinių apie vaško kilmę ir kultūrinę reikšmę, ugdyti jų kūrybiškumą ir pažinimo kompetencijas per praktinę žvakių gamybos ir dekoravimo veiklą.\nUždaviniai:\n1. Supažindinti mokinius su skirtingomis vaško rūšimis, jų kilme, naudojimu ir simbolika kultūroje.\n2. Ugdyti gebėjimą susieti gamtos medžiagas su kultūriniu paveldu ir šiuolaikinėmis kūrybos formomis.\n3. Skatinti mokinius kurti žvakes ir šventines kompozicijas, taikant praktinius bei meninius įgūdžius.\n4. Motyvuoti reflektuoti mokymosi patirtį ir pasidalinti kūrybiniais sprendimais.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra; Dizainas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"61cd3e20-1bd4-48cb-8e27-a3b74f5a6c07","_revision":"4e449173-803f-40e3-951e-b07c37a3382c","id":"103858264ccf92f","edukacijos_pavadinimas":"Imbarės piliakalnio lobiai","edukacijos_tiekejas":"Žemaitijos saugomų teritorijų direkcija","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":4.5,"trukme":90,"aprasas":"Kviečiame išbandyti Salantų regioninio parko grupės edukacinę programą „Paslėpti Imbarės piliakalnio turtai“. Išvykos metu vaikai susipažins su Imbarės istorija, sužinos kas yra piliakalnis ir kas jam būdinga, mokysis orientuotis vietovėje, skaičiuos, pajudės gryname ore, fiksuos ir analizuos- „tai kur tie turtai prasmego?“. Edukacijos programa skirta besidomintiems istorijos įdomybėmis ir norintiems pažinti Imbarės piliakalnį, esanti Salantų regioniniame parke. Pažintinio pasivaikščiojimo metu, kurio maršrutas  ~1 km, susipažįstama su piliakalniu, senovės kuršių gyvenviete, vietovės istorija ir mitologija, atliekamos užduotys. Aktyviai keliaujant stebima gamta.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kretingos r. sav.","metine_tema":"Klaipėdos krašto metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"61ce9ff4-fce4-4566-97d7-153bc15d2c5b","_revision":"c7d124ce-6df7-408c-9fa1-1b9d4b79ac69","id":"3059e02ba30e11f","edukacijos_pavadinimas":"Lietuvio namai","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Mūsų protėviams namų aplinka buvo paslaptinga, kupina jų pačių sukurtų meniškų daiktų ir juose atsispindinčių simbolių. Vyresniųjų klasių moksleivius supažindinsime su senaisiais namų interjerais, kurie padės geriau įsijausti į jau skaitytos lietuvių literatūros klasikos herojų gyvenimus. Kartu pasiaiškinsime, kokie papročiai bei tikėjimai lydėjo žmogų nuo pat lopšio, prisiminsime įvairiausius tautosakos pasakojimus ir patarles. Edukacinė programa skirta aktyviam mokymuisi – klausimų, įvairių užduočių forma mokiniai skatinami savarankiškai ieškoti atsakymų ir analizuoti, reikšti savo mintis. Mokiniai turės galimybę paliesti ir patyrinėti autentiškus eksponatus ar jų kopijas bei kūrybiškai pritaikyti įgytas žinias.","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2025-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"61db7202-54fa-42c3-94c2-9be6be727750","_revision":"7f304d66-6ac3-4cea-a555-79e145a2ebff","id":"a28bb5a8b83b20f","edukacijos_pavadinimas":"PAŽINK KAUNO MODERNIZMO ARCHITEKTŪRĄ","edukacijos_tiekejas":"MB \"Kauno gidas\"","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":90,"aprasas":"Kultūrinės edukacijos užsiėmimas ,,PAŽINK KAUNO MODERNIZMO ARCHITEKTŪRĄ“. \nDidžioji Kauno vertybė – tarpukario architektūros paveldas - tai XX amžiaus trečiame ir ketvirtame dešimtmetyje pastatyti visuomeniniai, gyvenamieji ir pramoniniai pastatai. Šie objektai iki šiol kuria savitą Kauno miesto charakterį. 1919 -1940 metų laikotarpiu miestas patyrė žaibišką šuolį: iš atsilikusio provincijos miesto virto modernia europietiška sostine. Architektūra čia atliko labai didelį vaidmenį. Kauno modernizmo architektūra atspindi tą optimizmo atmosferą, kuri buvo būdinga naujai atsikūrusiai Lietuvos valstybei.\nEdukacinis užsiėmimas vyksta interaktyvios ekskursijos forma, kurios metu moksleiviai aplankys reprezentacinius tarpukario pastatus, esančius Kauno Naujamiesčio teritorijoje, įtrauktoje į UNESCO Pasaulio paveldo sąrašą, apžiūrės pastatų eksterjerus bei autentiškus išlikusius interjerus. Pagrindinis kultūrinės edukacijos tikslas – patrauklia forma atskleisti moksleiviams Kauno tarpukario architektūros raidą, supažindinti su modernizmo stilistika, būdingais sprendimais bei architektūriniais elementais. Supažindindama su svarbiausiais tarpukario Lietuvos reprezentaciniais objektais ir juos suprojektavusiais žymiausiais šio laikotarpio architektais, ši edukacija atskleis laikinosios sostinės fenomeną, padės suprasti, kodėl tarpukario Kauno architektūra įrašyta į UNESCO Pasaulio paveldo sąrašą. \nDauguma lankomų pastatų turėjo didžiulę reikšmę atsikuriančiai Lietuvos valstybei bei besiformuojančiai visuomenei, todėl edukacijoje pasakojame ir apie to meto politikos, visuomenės ir verslo veikėjus.\nPristatant paveldo objektus, siekiama, kad mokiniai susietų naujai įgytas patirtis su turimomis formaliojo ugdymo žiniomis, plėstų erudiciją. Ši edukacija skatina moksleivius domėtis kultūros paveldu, plečia akiratį, lavina estetinį suvokimą, ugdo pilietiškumą.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":"Dainų švenčių metai; NATO ir Europos sąjungos metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"61efa07d-d35d-4e1f-963d-ed232024cdb3","_revision":"4d707156-4186-4dd8-82e0-267627f0f403","id":"e5a1b6f17a830a0","edukacijos_pavadinimas":"PER ORNAMENTĄ Į MITOLOGIJĄ","edukacijos_tiekejas":"Alma Kasperavičienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":90,"aprasas":"„Per ornamentą į mitologiją“ – tai edukacinė programa mokiniams nuo 7 iki 18 metų amžiaus, kurioje jie ne tik antspaudukų pagalba išmargins drobinį maišelį, bet ir atras milžinišką lietuvių mitologijos pasaulį slypintį už paprasčiausių audimo raštų. Peržiūrėdami projekcijas išsiaškinsim iš kur anksčiau atsirasdavo rūbai bei kada atsirado ornamentas. Margindami drobę sužinosim kaip vadinasi ornamentų ženklai ir kodėl apskritimas reiškia laimę. Pasišokdami ir žaisdami sužinosim kaip bitė ir linas susijęs su deive Austėja. O dainuodami atrasim deivę Laimą kukuojančią medyje! Edukacijos turinys yra pritaikomas įvairaus amžiaus mokiniams, o programos pabaigoje kiekvienas dalyvis išsineš drobinį maišelį su savo rankom išmargintu ornamentu. Ši edukacija vyksta bityne, nuostabios laukinės gamtos apsuptyje, specialiai įrengtame edukacijų namelyje.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"621d77b7-8115-45ef-9474-8d8bdfd4892a","_revision":"1cf5916e-2e55-4011-8c1a-4ee56957c2ee","id":"7e1cd35b6d046a0","edukacijos_pavadinimas":"Diskusijų spektaklis „pX| prieš kryžkelę“ (Išvažiuojamasis)","edukacijos_tiekejas":"Alytaus miesto teatras","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":90,"aprasas":"Kiekviena diena kupina situacijų, kurios gali tapti žmogaus vidinėmis katastrofomis arba naujomis galimybėmis. Ar gali žmogus pasirinkti? Jei taip, kaip vyksta pasirinkimas ir sprendimas? Ar žinome, ką renkamės? O galbūt mes nieko kito pasirinkti negalime? … – bet juk mes savo gyvenimo šeimininkai. Ne…. kito pasirinkimo nėra.. O gal įmanoma? Mhh, ne. Taip. NE.. Tai kaip? Augustas Boalis iškėlė mintį, kad spektaklis yra gyvenimo repeticija, o jos pabaiga– tai tolesnio gyvenimo pradžia. Alytaus miesto teatras kviečia į diskusijų spektaklį „pX| prieš kryžkėlę“, kuris mokiniams vaizduoja tam tikras konfliktines situacijas iš jų gyvenimo, o vėliau aktoriai kartu su jaunimu diskutuoja ir jas keičia, leisdami išgyventi jas scenoje","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6221cb38-c817-43fe-891d-c22471b841fc","_revision":"cfb2044a-df82-4295-b990-c154f12c4414","id":"8db326c0bdbef14","edukacijos_pavadinimas":"Susipažink su aviacijos menu","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos moksleivių saviraiškos centras","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6","kaina":4.0,"trukme":90,"aprasas":"Lietuvos aviacija turi didingą istoriją, kuriai ne visada suteikiamas reikiamas dėmesys.  Turbūt dauguma vaikų svajoja vienu ar kitu būdu pakilti į orą, ši svajonė kadaise atrodė neįgivendinama, bet šiandien ji yra reali. \nEdukacijos metu mokiniai susipažins su aviacijos pasaulius ir jo istorija, išmoks pagrindinius aerodinamikos principus bei turės galimybę patys pasigaminti skrendantį aviamodelį.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"622ea419-b691-491f-8ab2-3aca53861aa2","_revision":"a4c3df70-3bc9-4bfa-8089-b0d31b3c4698","id":"c92fc59ecd688f0","edukacijos_pavadinimas":"AŠ IRGI EUROPOS ŽVAIGŽDUTĖ","edukacijos_tiekejas":"Jono Lankučio viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacijos dalyviai į užsiėmimą privalo atsinešti tekstilinės aprangos detalę (maišelį, rankinę, kuprinę ir t.t.) arba drabužį (marškinėlius, džemperį, kelnes ir t.t.). Užsiėmimas susideda iš dviejų dalių, kurios pritaikytos pagal amžiaus grupes. Teorinėje dalyje, naudojant skaitmenines technologijas mokiniai interaktyviai susipažins\/prisimins apie Lietuvos integracijos į Europos Sąjungą ir Šiaurės Atlanto sutarties organizaciją (NATO) reikšmę kiekvieno piliečio gyvenime bei tvarumo principus. Praktinėje dalyje mokiniai sužinos kaip atnaujinti savo garderobą, panaudojant tekstilės dažus, pasitelkiant edukatorių arba pačių sukurtus antspaudus ir\/arba trafaretus iš antrinių žaliavų ir skatinant vaikų vaizduotę ir kūrybiškumą patys kurs savo dizaino projektus. Užsiėmimo pabaigoje, linksmai ir žaismingai, apibendrinsime išmoktą medžiagą ir darbą – mokiniams pasiūlysime emocijų refleksiją.  Naujai dekoruota aprangos detalė arba drabužis, išdžiūvus tekstiliniams dažams, užfiksuojamas lygintuvu. Baigtą gaminį moksleiviai nešis namo ir naudos pagal paskirtį.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dizainas","savivaldybe":"Klaipėdos r. sav.","metine_tema":"NATO ir Europos sąjungos metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"623770b3-8831-46d0-bd61-bd4c9a1380e7","_revision":"c6adc4c7-3dc6-4340-ac47-a83203e26662","id":"225928667cdc3b6","edukacijos_pavadinimas":"Kas kap moka, tas tep šneka","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Kviečiame pasinerti į tarmių pasaulį ir išbandyti savo liežuvio miklumą. Ypatingą dėmesį skirsime suvalkiečių tarmei – Jono Basanavičiaus gimtosiose apylinkėse skambėjusiai ir vis dar skambančiai kalbai. Kartu nagrinėsime girdėtų ir negirdėtų tarmiškų žodžių reikšmes, susipažinsime su šiuolaikiniais jų atitikmenimis, klausysimės tikrų suvalkiečių šnektos ir patys bandysime ją atkartoti. Kaip sako suvalkiečiai, „kas kap moka, tas tep šneka“. Gero juoko dozė – užtikrinta!","galioja_nuo":"2022-02-01","galioja_iki":"2024-01-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Vilkaviškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6239a0b8-1394-453d-9a0f-49c6ef7aed89","_revision":"899e6cf4-3329-4af4-981e-c16337ebb281","id":"53f9d99658533a9","edukacijos_pavadinimas":"Pasigamink naujametinę kaukę","edukacijos_tiekejas":"Merkinės krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"4; 5","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Sovietiniais laikais Merkinėje veikė Druskininkų meno gaminių susivienijimo „Ūla“ Merkinės cechas, dar kitaip vadintas Merkinės daile. Čia buvo įkurtas naujametinių popierinių kaukių baras. Merkinės dailė kūrė ne tik kaukes – sovietmečiu slapta paplito skulptoriaus Petro Rimšos darytų medalių su Lietuvos kunigaikščiais kopijos, kurias galite pamatyti atvykę į muziejų. Tad kviečiame jus į edukaciją, kurios metu galėsite pamatyti Merkinės dailės gaminius – naujametines kaukes ir pabandyti panašią pasigaminti patys.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Varėnos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"624ef228-8616-42f0-b943-06f2c1f6c52f","_revision":"cf632983-6181-4b0a-be60-3047ab74a5da","id":"65dc0728e496012","edukacijos_pavadinimas":"Vardai - likimo pranašai","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Išmanioji karta\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":7.0,"trukme":90,"aprasas":"Vardas mums suteikiamas vos gimus. Jis tampa natūralia mūsų dalimi, todėl retas apgalvojame, kas slypi po vardu. Edukacijos metu mokiniai susipažins su savo vardo kilme, reikšme, lemtimi, kurią mūsų protėviai siuntė mums kartu su vardu. Plėsime mokinių akiratį apie baltiškus ir senuosius darybos vardus, susipažinę su simbolio reikšme ir atvaizdavimo būdais, kuriant ieškosime sąsajų tarp vardo reikšmės ir simbolio. Kiekvienas užsiėmimo dalyvis sukrs savo individualų eskizą\/gaminį- talismaną, kuriame bus įkomponuotas mokinio vardas.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Skulptūra","savivaldybe":"Mažeikių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"62534df7-4a64-4f4f-9af3-e21d939dd2dd","_revision":"b9fc184c-9dea-4ead-9327-dcdbb29f94cd","id":"da82b0d4d1528f5","edukacijos_pavadinimas":"Leidyklos virtuvė. Kaip gimsta istorinės knygos?","edukacijos_tiekejas":"Jovita Bugvilaitė","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Mokiniams bus pristatyta istorinių knygų leidyklos „ Aukso žuvys“ virtuvė (kasdienybė), pateikiami konkretūs pavyzdžiai, apie tai, kokius darbus reikėjo atlikti ir kokių sričių specialistai tai darė, kad būtų išleistos skaitytojų pamėgtos Justino Žilinsko ir Kotrynos Zylės knygos, skirtos vaikams. \r\n   Po pristatymo bus skiriama grupinė užduotis, kuri bus susijusi su ta informacija, su kuria mokiniai buvo supažindinti apie leidyklos darbą.\r\n   Vaikams bus pasiūlyta atlikti ir individuali kūrybinė užduotis.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"625587f4-a860-4e7e-b485-db325d407ed5","_revision":"cae1a815-5c1e-4b1f-b67d-d3bcb6a377cd","id":"73c27fdfc874211","edukacijos_pavadinimas":"Gamtininko žygiai po pasaulį – kaip galime kartu išsaugoti Žemės gamtą?","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Pamėginčius\"","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Keliaukime kartu su gamtininku Žymantu Čeku po pasaulį. Lankysimės šiaurės Laplandijos kalnynuose, ieškodami nedidukų, bet labai ypatingų auksu žvilgančių paukštelių. Užsuksime į faraono paukščių, tarpininkais tarp žemiškojo ir pomirtinio pasaulio laikomų Egipto Maitvanagių žemes. Nusikelsime į karštosios Malaizijos dramblių rezervatą, kur didieji drambliai treniruojami paleidimui atgal į laukinę gamtą. Keliausime po Indonezijos didmiesčius tyrinėdami vietinę kultūrą, kopsime į aktyvius ugnikalnius, lankysimės Komodo drakonų saloje, stebėsime gyvus drakonus! Vaikštinėsime tropinėse džiunglėse ieškodami laukinių orangutanų ir saulės meškinų. Plauksime į egzotiškąją Kiniją, kur žvelgsime į retą ir unikalią kultūrą, bandysime suprasti ekologinių problemų mastą ir jų sprendimo būdus, keliausime po šventyklas bei džiaugsimės mielomis pandomis ir jų mažylių šėliojimais. Paskaitoje kalbėsime apie ekologiją, gamtos grožį, neatsiejamą, brangų ryšį tarp žmogaus ir gamtos ir svarbiausia bandysime rasti sprendimą, kaip išgelbėti pasaulio gamtą","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"625715fb-12ca-4e85-bb02-75c1dfccf0bf","_revision":"6f73db80-3549-40a5-b069-ba9191d30cdb","id":"49030f398e58d00","edukacijos_pavadinimas":"Trakų ežerų pasakos","edukacijos_tiekejas":"Trakų istorijos muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacijos dalyviai pažvelgs į Trakus supančius ežerus iš paukščio skrydžio, identifikuos jų lokaciją ir išsiaiškins pavadinimus. Edukatoriui pristatant kiekvieną sakmę išskirs pagrindinius veikėjus ir įtraukiančių klausimų pagalba galės spėlioti ar numanyti sakmės eigą. Dirbdami grupėse, praplės, praturtins bei plėtos arba drauge sukurs pa(si)rinkto ežero pasakojimo naratyvą remdamiesi pagrindinėmis konkretaus ežero sakmės ištraukomis. Sukurtą ežero pasaką pristatys bendramoksliams. Naujojant IT įrankį - dėlionę jigsawplanet, gebės sudėlioti konkretaus ežero iliustruotą dėlionę.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Trakų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6266c43a-4c65-4927-84ed-98bdc60c9a3b","_revision":"8b25a0c9-6a4e-41c1-8c1d-13175d859ceb","id":"76c0f5ac965e010","edukacijos_pavadinimas":"J. Zikaras. Paskui Laisvės angelą (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Nacionalinis M. K. Čiurlionio dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Virtualaus užsiėmimo metu grupė apsilanko autentiškuose menininko J. Zikaro namuose Žaliakalnio rajone, kuris siejasi su daugeliu Lietuvai svarbių istorijos faktų ir asmenybių. \"Laisvės\" statula stovinti Vienybės a. Kaune yra visiems gerai žinoma, tačiau retas kuris žino apie žymų skulptorių, pirmų nepriklausomos Lietuvos pinigų autorių. Nuotolinio užsiėmimo metu susipažįstama ir su Lietuvos istorija ir su skulptoriaus gyvenimu bei kūryba. Užsiėmimas interaktyvus, moksleiviai sprendžia įvairias užduotis, diskutuoja, lavina atmintį ir žinoma reflektuoja, tokiu būdu užtvirtindami įgytas naujas žinias.","galioja_nuo":"2021-05-10","galioja_iki":"2023-12-29","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Skulptūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"627a3815-c7d2-46ea-8e25-51b95b22f982","_revision":"d40f423d-7fca-4283-8278-17b8dba2cf23","id":"d66f3c075cc2087","edukacijos_pavadinimas":"Indėnų ženklų kalba – paslaptingas kodas","edukacijos_tiekejas":"MB \"Vinetu kaimas\"","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":9.0,"trukme":null,"aprasas":"Atrask paslaptingą indėnų ženklų kalbos pasaulį!\nInteraktyvios edukacijos metu mokiniai sužinos, kaip indėnai be žodžių perduodavo žinutes naudodami simbolius, gestus ir ženklus gamtoje.\nDalyviai patys taps „genties pasiuntiniais“ – kurs savo simbolius, šifruos žinutes ir bandys jas iššifruoti.\nPrograma lavina kūrybiškumą, logiką ir komandinius gebėjimus, moko bendrauti be žodžių, pasitelkiant vaizduotę.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Klaipėdos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"627a9461-29d8-4b6c-9141-f5b133aa4940","_revision":"97aea58b-3cec-4c3a-b4b5-c7f099bee5ef","id":"27eed6011eef250","edukacijos_pavadinimas":"„Ch. Frenkelio odos dirbtuvės. Apyrankė“","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių \"Aušros\" muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacija vyksta muziejaus edukacinėje erdvėje „Odos dirbtuvės“. Praverkite paslapties širmą apsilankę muziejuje. Pamatykite, užuoskite ir prisilieskite prie išdirbtos natūralios odos. Žmogaus reikmėms ji naudojama nuo neatmenamų laikų. Apavas, rūbai, žirgo reikmenys, buitiniai indai ir krepšiai – tai tik nedidelė odos panaudojimo galimybių dalis. Kviečiame pas mus, į Ch. Frenkelio odos dirbtuvėles, pasigaminti vienetinį ir praktišką daiktą – apyrankę, dekoruoti ją įvairiais odos dekoravimo būdais. Edukacijos metu vaikai susipažins su nauja sritimi – dailiaisiais odos darbais, sužinos naujų sąvokų, terminų, išbandys naujus įrankius, pritaikys praktiniame darbe.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"62880072-9955-4b3f-bd9a-30c8b4977697","_revision":"9828030c-e8cf-405a-8847-be3c1f03b8d3","id":"ed0c8264d49aa28","edukacijos_pavadinimas":"Parfumerio pradžiamokslis","edukacijos_tiekejas":"Andrius Rebždys","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":70,"aprasas":"Kvepalų gamyba – užburiantis eksperimentas. Įdomus ir atpalaiduojantis procesas - įtraukia, o nenuspėjamas galutinis rezultatas - žadina smalsumą. Kvepalai pabrėžia asmenybės individualumą ir uždeda įvaizdžio akcentą. Edukacinės programos metu degustuosime skirtingų natų kvapus, derinsime ir analizuosime, kursime asmeninį receptą. Šio užsiėmimo metu turėsime galimybę dirbti su parfumerių naudojamomis prabangiomis molekulėmis, aldehidais ir eteriais. Kiekvienas dalyvis pagamins purškiamus kvepaus ir supilsime juos į dailų buteliuką.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":"Mikalojaus Konstantino Čiurlionio metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"628c252a-6e15-4313-8724-e8493329bc5f","_revision":"a67b029a-bb03-4aa8-9a2f-b514e9810f9a","id":"d5b31d1ba0189d0","edukacijos_pavadinimas":"Menas rašyti","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos švietimo muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"„Menas rašyti“ – edukacija, skirta ugdyti taisyklingo ir estetiško rašymo įgūdžius, supažindinti su dailyraščio istorija ir skatinti kūrybiškumą. Užsiėmimai padeda gerinti dėmesį, smulkiąją motoriką bei kultūrinį sąmoningumą, leidžia mokiniams raiškiai ir taisyklingai išreikšti mintis raštu.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Dailė","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"62a0e9a5-7c43-48fd-b434-fe2c71b6ccc1","_revision":"ff821f13-4fdd-4753-9773-878cec2482d1","id":"0d149345b96ac8e","edukacijos_pavadinimas":"Kupiškio malūnų keliu","edukacijos_tiekejas":"Kupiškio muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":1.5,"trukme":90,"aprasas":"Rekomenduojama 9-12 kl. mokiniams. Dalyviai susipažįsta su Kupiškio krašto malūnų istorija. Grupėse, naudodamiesi interaktyviu miesto žemėlapiu, pagal pateiktas nuorodas ir užuominas žemėlapyje suranda paslėptus malūnus. Mieste aplanko esančius ir išlikusius malūnų paveldo objektus. Kupiškio etnografijos muziejaus ekspozicinėje salėje suranda malūnų temai tinkančius buities ir etnografijos eksponatus, išsiaiškina jų paskirtį, panaudojimą ir nustato laikotarpį. Surenka Kupiškio krašto malūnų, autentiškomis fotografijomis, sukurtas dėliones.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Kupiškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"62a31132-b301-4159-9334-b73c14f02076","_revision":"2e11466b-e9ed-4b95-b31c-646edc5d7be7","id":"78aac2154ddce93","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis spektaklis \"Peliuko pasakų dirbtuvėlė\"","edukacijos_tiekejas":"Kauno valstybinis lėlių teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":50,"aprasas":"Pagrindinis spektaklio personažas – padūkėlis Peliukas, paragintas aktorės ir žiūrovų, praskleidžia Pasakų dirbtuvėlės uždangą ir kviečia susipažinti su lėlių spektaklio gimimo procesu, kūrybine grupe: autoriumi, režisieriumi, dailininku, kompozitoriumi, lėlių ir dekoracijų gamintojais. Taikant patrauklias inovatyvias teatrinės raiškos priemones ir žaidybinius elementus, žiūrovai supažindinami su lėlių teatro žanro subtilybėmis, spektaklio sukūrimo principais ir kūrybinės komandos funkcijomis. Mokiniai šiame spektaklyje nėra tik pasyvūs stebėtojai – jie dalyvauja kūrybiniame procese, kartu su aktoriais ir personažais kuria pasaką. Visos programos metu siekiama integruoti žiūrovą į spektaklio vyksmą, paverčiant jį svarbiu spektaklio dalyviu. Interaktyvūs elementai naudojami tikslingai – jie koncentruoja vaikų dėmesį, skatina kūrybiškumą, išlaisvina fantaziją ir emocijas. Tad dalyvavimas edukacijoje pradinių klasių mokiniams gali ne tik skatinti domėjimąsi teatro menu, bet ir ugdyti visapusišką, smalsią, laisvai ir kritiškai mąstančią asmenybę.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"62aa6f27-d1a7-4513-a91a-686a6ab4c0a6","_revision":"4478e9ae-faeb-40bb-a9de-779be6087230","id":"41bd6339686ef37","edukacijos_pavadinimas":"Detektyvas Trakų Pusiasalio pilyje","edukacijos_tiekejas":"Trakų istorijos muziejus","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas vyksta Trakų Pusiasalio pilyje. Dalyviai, aktyviai veikdami grupelėmis, lenktyniauja ieškodami palėptų užuominų ir analizuodami surinktą informaciją, išsiaiškina tikrais istoriniais faktais paremtą Lietuvos didžiojo kunigaikščio Žygimanto Kęstutaičio nužudymo istoriją. Užsiėmime, dalyviai pagilina Lietuvos istorijos žinias, patiria atradimo džiaugsmą ir tobulina analitinius gebėjimus.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Trakų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"62b13ee7-4f54-4c2c-97cc-e34f9a7206d8","_revision":"a6139f31-aa98-4b20-9582-a427962c325f","id":"38ccc62d93e5b03","edukacijos_pavadinimas":"Archeologija įdomiai","edukacijos_tiekejas":"Tauragės krašto muziejus \"Santaka\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Ar kada svajojai tapti tikru archeologu? Tauragės krašto muziejaus moderniai įrengtame archeologijos bokšte tavo svajonė gali virsti realybe! Edukacijos metu mokiniai leisis į nuotykių kupiną kelionę po baltų genčių pasaulį – susipažins su skalviais ir žemaičiais, jų gyvenimo būdu, papročiais ir paslaptimis, slypinčiomis po žeme. Apžiūrėsime tikrus archeologinius radinius – darbo ir buities įrankius, ginklus, papuošalus – ir stebėsime jų raidą per šimtmečius. Žiūrėsime animacinį filmuką apie skalvius, paslaptingąjį dievą Barzduką ir archeologo darbo kasdienybę. Stebėsime tamsoje šviečiančius baltų simbolius bokšto skliaute – sužinosime jų reikšmes ir prasmę. Piliakalnių statyba? Taip! Naudodami interaktyvią papildytos realybės smėlio dėžę, vaikai patys kurs gynybinius įtvirtinimus, kas kanalus ir apkasus, statys gynybinę pilį. \nPraktinė dalis – štai tikroji archeologija! Mokysimės, kaip taisyklingai išmatuoti būsimų archeologinių tyrimų perkasą, kokius įrankius naudoti, kaip vyksta kasinėjimų eiga ir, žinoma, patys ieškosime lobių smėlyje.\nIš tiesų sužinosime, ką gi iš tiesų veikia tos paslaptingos profesijos žmogus – archeologas, ir patys vienai dienai tapsime tikrais praeities tyrinėtojais!","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Tauragės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"62b1694f-fe20-4641-897c-d110c16cee38","_revision":"e46fd7ee-2630-4afc-b726-b3b545beb528","id":"12827e04fcfbc7f","edukacijos_pavadinimas":"\"Baltų gentys keturiuose metų laikuose\"","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Verslas visiems\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Patyriminė edukacija „Baltų gentys keturiuose metų laikuose“ kviečia 1-12 klasių moksleivius prisiliesti prie kupinos pažinimo ir naujų potyrių kelionę į praeitį, kurios metu edukacijos dalyviai virsta gentainiais ir keliaudami skirtingais metų laikais bei atlikdami skirtingo pobūdžio - besikeičiančios gamtos išteklių pritaikymo, kūrybines ir meninės raiškos linksmas užduotis  įsikūnydami į to meto kultūrą, ornamentiką, tradicijas, šventes bei papročius. Gebėjimas orientuotis, komunikuoti bei turimų žinių pritaikymas keliaujant keturiais metų laikais atskleidžia genties stipriąsias savybes bei geba išgyventi, kad galėtų visa tai perduoti ateinančioms kartoms. \nEdukacijos dalyviai įgyja ir gilina jau turimas skirtingas kompetencijas, puoselėja mūsų krašto kultūrą, istoriją bei jos savitumą. \nPačios užduotys yra pritaikytos skirtingoms amžiaus grupėms, atsižvelgiant š jų gebėjimus ir bendrąsias kompetencijas. \nBaltų gyvenimo pažinimas, filosofija bei kultūra suteikia gilesnį ir prasmingesnį pasaulio suvokimą, neretai užpildantį ir pasitaikančias spragas mūsų istorinėje atmintyje, supratimą, kokia tavo vieta jame.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Kėdainių r. sav.","metine_tema":"Klaipėdos krašto metai; Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"62bd47c0-f7aa-4d27-b2e9-1deb38c56cd8","_revision":"5c995d5b-52bb-41a5-b0be-97b3b245910d","id":"823d3a273ff64c1","edukacijos_pavadinimas":"Knygrišystė - platus kūrybinis laukas","edukacijos_tiekejas":"Kupiškio rajono savivaldybės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacijos metu programos dalyviai susipažins su knygrišystės atsiradimo istorija bei nuo amato atsiradimo laikų mažai pakitusia knygos įrišimo technologija. Mokiniams bus rodoma vizualinė medžiaga, aptariant skirtingus įrišimo, viršelio kūrimo būdus. Knygrišystės amatas pristatomas kaip platus kūrybinis laukas, kuriame kiekvienas gali atrasti galimybių pasireikšti. Praktinėje edukacijos dalyje mokiniai skatinami, remiantis matytais vaizdais, sukurti savo originalią knygą bei tokiu būdu įsisavinti knygrišystės techniką ir sėkmingai ją pritaikyti atliekant užduotį.\n\nEdukacinio užsiėmimo metu vaikai lankstys baltus ar spalvotus popieriaus lapus, mokysis padaryti išlankstomus puslapius bei vidines knygos kišenėles. Knygos viršeliui bus naudojamas storesnis popierius, kurio dekoravimui mokiniai galės pasitelkti savo vaizduotę. Jie turės laisvę piešti, klijuoti iškarpas ar išrasti kitų unikalių būdų, kaip pagražinti knygą. Užrašinė bus susiuvama paprasčiausiu knygrišystės būdu, kuomet puslapiai sujungiami viena siūle. Edukacijos pabaigoje kiekvienas dalyvis turės progą džiaugtis savo rankomis sukūręs vienetinę knygą, kurią galės panaudoti asmeniniams užrašams ar piešiniams.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kupiškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"62bfaa68-7a99-4776-a86c-17d8777ceac4","_revision":"738bf234-6f8c-40ae-9627-5124490b4200","id":"655f513094660d4","edukacijos_pavadinimas":"TARPUKARIO KAUNO ARCHITEKTŪRA","edukacijos_tiekejas":"MB \"Kauno gidas\"","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":90,"aprasas":"Kultūrinės edukacijos užsiėmimas ,,Tarpukario Kauno architektūra“. Didžioji Kauno vertybė – tarpukario architektūros paveldas – tai XX amžiaus trečiame ir ketvirtame dešimtmetyje pastatyti visuomeniniai, gyvenamieji ir pramoniniai pastatai. Šie objektai iki šiol kuria savitą Kauno miesto charakterį. 1919-1940 metų laikotarpiu miestas patyrė žaibišką šuolį: iš atsilikusio provincijos miesto virto modernia europietiška sostine. Architektūra čia atliko labai didelį vaidmenį. Kauno tarpukario architektūra atspindi tą politinę, socialinę, ekonominę ir kultūrinę atmosferą, kuri buvo būdinga naujai atsikūrusiai Lietuvos valstybei. Tarpukario laikotarpio pastatuose išryškėja dvi stiliaus tendencijos: istorizmas ir modernizmas, buvo ieškomas ir lietuviškasis ,,tautinis stilius”. Pagrindinis kultūrinės edukacijos tikslas – patrauklia forma atskleisti moksleiviams tarpukario Kauno architektūros raidą, supažindinti su modernizmui būdingais sprendimais, bei architektūriniais elementais. Supažindindama su svarbiausiais tarpukario Lietuvos reprezentaciniais objektais ir juos suprojektavusiais žymiausiais šio laikotarpio architektais ši edukacinė ekskursija padės suprasti, kodėl tarpukario Kauno architektūra buvo įrašyta į preliminarųjį UNESCO paveldo sąrašą. Edukacijos uždaviniai - įtraukti moksleivius į kultūros paveldo objektų tyrinėjimą, ugdyti pastabumą, gilinti dalykines ir bendrąsias kompetencijas. Naudojami metodai: gyvas pasakojimas istorinėje aplinkoje (Kauno Naujamiestyje), papildomas vizualine medžiaga (,,tautinio“ stiliaus, istorizmo ir modernizmo architektūros pavyzdžiais) ir interaktyviomis užduotimis.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2023-12-29","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"62cb201e-4eeb-4131-9211-29af70dc1efc","_revision":"3dd5333f-5c04-483d-a681-e3dca21c20cb","id":"9c892c45c0bbc90","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa \"Jaunasis karvedys\"","edukacijos_tiekejas":"Vytauto Didžiojo karo muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Kūrybiškumą skatinantis užsiėmimas nukels mažuosius Muziejaus lankytojus į tolimuosius viduramžius, kuomet Lietuvos Didžiąją kunigaikštystę nuo priešų saugojo galingose pilyse-tvirtovėse įsitvirtinę karvedžiai. Imkitės atsakingos užduoties – specialiai parengtame makete pastatykite stiprią pilį ir parenkite ją gynybai. Pažinę pilies gyvenimo įdomybes ir nusprendę, kaip pastatyti gynybinę sieną, kur apgyvendinti valdovą, karius bei amatininkus, pasirūpinkite tinkamu savo pajėgų išrikiavimu. Susipažinkite su muziejinių vertybių rekonstrukcijomis ir išdrįskite paimti į rankas kalaviją bei užsidėti šalmą. Tapkite tikru viduramžių karvedžiu!","galioja_nuo":"2022-01-04","galioja_iki":"2025-01-03","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"62df9468-0bf0-4f62-8805-59fdf5f5a07d","_revision":"c118bb94-638d-45b8-b53e-bd0115a54bfa","id":"5a25d9f325fdd07","edukacijos_pavadinimas":"Piešimas ant medinių lentelių","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Molėtų krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Piešimas – seniausias jausmų ir žinių perdavimo būdas. Jis ramina, išlaisvina jausmus, skatina kūrybiškumą, kelia geras emocijas, lavina smulkiąją motoriką.\nUžsiėmimo metu kalbėsime apie tapybos reikšmę žmogui. Susipažinsime su lietuvių liaudies raštų simbolika, tapybos technika, naudojamomis priemonėmis. Pieštukų, teptukų, dažų pagalba dekoruosime, tapysime ant medinių lentelių, paukštelių ar žuvelių. Kūrybingumui ribų nėra – savo unikaliu darbu mokiniai pasipuoš savo namus ar pradžiugins draugus ir artimuosius nuostabia dovana.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":"Molėtų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"62efef60-3ff1-40f3-ab2d-3629099a1084","_revision":"a3d7b59f-4a01-4245-b074-482284591afd","id":"df3230b2761683a","edukacijos_pavadinimas":"Cianotipijos dirbtuvės","edukacijos_tiekejas":"Kauno apskrities viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacijos metu mokiniai sužinos apie cianotipijos techniką – seniausią fotografijos metodą, ir patys kurs mėlynus atspaudus. Užsiėmimas prasidės teoriniu įvadu, po kurio mokiniai praktinėje dalyje eksperimentuos su įvairiais objektais, augalais ir trafaretais, kad sukurtų unikalius meninius darbus.\nEdukacija lavins mokinių kūrybiškumą, techninius ir meninius įgūdžius, skatins kritinį mąstymą ir gebėjimą dirbti grupėse. Mokymosi procesas sužadins mokinių smalsumą, skatins domėjimąsi chemija ir fotografija bei ugdys jų gebėjimą reflektuoti kūrybinį procesą ir vertinti rezultatus.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Fotografija; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"62f2b564-9eba-4584-bc27-d7c208ac52a6","_revision":"c8b72759-ea41-4095-8641-6ba090e30903","id":"0ee6a4a4659a827","edukacijos_pavadinimas":"Pamirštos dvaro pasakaitės","edukacijos_tiekejas":"Kretingos muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacijos „Pamirštos dvaro pasakaitės“ tikslas – skatinti vaikus domėtis literatūra, didinti jų pasitikėjimą savo kūrybiniais gebėjimais bei auginti kūrybinės raiškos džiaugsmą. \nEdukacijos metu keliami šie uždaviniai: 1.Pasitelkiant Kretingos muziejaus darbuotojo parašytą ir iliustruotą pasakų knygą, supažindinti vaikus su literatūra ir jos atsiradimo galimybėmis bei aplinkybėmis.  2.Skaitant pasaką skatinti vaikus kelti klausimus, savarankiškai spręsti iškylančius moralinius, elgesio klausimus. 3.Sukurti kūrybinio džiaugsmo laisvę spalvinant, renkantis piešimo priemones. 4.Atskleisti vaikų turimą kūrybinį potencialą.\nEdukacinis užsiėmimas „Pamirštos dvaro pasakaitės“ yra vykdomas Kretingos muziejaus dvaro rūmų erdvėse, taip siekiant supažindinti edukacijos dalyvius su istorija, praeities gyvenimu. Dvaro rūmų Baltojoje salėje, saugioje ir jaukioje aplinkoje, vaikai supažindinami su pasakos sąvoka ir pasakų atsiradimo aplinkybėmis. Šioje edukacijos dalyje dalyviai sužino, kad pasakos neatsiranda iš niekur, kad pasakų kūrėjai gyvena ir dirba visai šalia, o ir patys vaikai gali tapti pasakų kūrėjais. Užsiėmimo metu dalyviams perskaitoma viena iš pasirinktų knygelės „Pamirštos dvaro pasakaitės“ pasakų. Perskaičius pasaką, edukacija perkeliama į edukacinę muziejaus salę. Ten vaikai spalvina skirtingus paveiksliukus. Nuspalvinus paveiksliukai užverčiami ir vaikai paeiliui traukia paveiksliuką. Prasideda pasakos kūrybos procesas. Edukatorius atlieka tik pagalbininko vaidmenį, pasaką pagal paveiksliukus kuria patys vaikai. Jie renkasi, kuo vardu herojai, ką jie veikia, kas juos ištinka. Kad pasakos fabula nepasimirštų, paveiksliukai segtukais prisegami prie virvutės priešais vaikus. Prisegus paskutinį paveiksliuką, edukatorė dar kartą paseka visą pasaką be pertraukimo ir vaikai gauna užduotį šią pasaką grįžus į mokyklą užrašyti. Edukacija yra tęstinė, nes paveiksliukai atiduodami klasei ir jie bet kada sumaišę paveiksliukus mokykloje gali sukurti dar ne vieną pasaką.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Kretingos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"62f5ed1f-cb9b-456f-bda9-a36a726260d5","_revision":"2c7c9879-972e-4cb3-bf70-f59a4dacdc8c","id":"ef461eb716da0af","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Lino pasaka“","edukacijos_tiekejas":"Vilkaviškio rajono Suvalkijos (Sūduvos) kultūros centras-muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacijoje „Lino pasaka“ mokiniai supažindinami su linininkystės istorija, tradicijomis, linų produkcija, senoviniais daiktais ir darbo įrankiais, mokomi jais naudotis. Mokiniai gali ne tik pamatyti, bet ir išmokti dirbti bruktuve, linų šukomis, mintuvais, iš pakulų nusivyti virvelę. Kūrybiškumas ugdomas pritaikant linų žaliavas, kuriant ir inscenizuojant pasakojimus, menant mįsles.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Vilkaviškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6303e59c-1ddc-418e-8578-9d3fbc917c08","_revision":"0979f277-69e9-4f4b-ba37-3ade6d03b0b5","id":"aac93235cb8a039","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija \"Linas rengia ir maitina\" (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Mažoji bendrija \"Mažųjų ugdymas\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":4.0,"trukme":40,"aprasas":"Mokinių ir mokytojų pamėgta, ilgai aptariama ir šiltai prisimenama edukacija dabar ir nuotoliniu būdu! Anot senų žmonių, „nei vienas augalas pasaulyje neiškenčia tiek daug kančių kaip linas, tačiau ir nei vienas augalas neatneša žmonėms tiek naudos, grožio ir laimės“. Patarlė sako, kad linas – dengia, linas – rengia, linas – perša ir vestuves rengia. Senolių įsitikinimu, linas turi ypatingų galių kovojant su piktosiomis dvasiomis. Apie tai ir dar daugiau vaikučiai sužinos mūsų parengtoje programoje „Linas rengia ir maitina“. Tikslai ir uždaviniai: (1) supažindinti su lino istorija nuo sėmenų iki drabužių; (2) suteikti žinių, kada vartoti linų produktus – sėmenis ir linų sėmenų aliejų; (3) paaiškinti, kaip iš kieto stiebelio atsiranda švelnus lino pluoštas; (4) parodyti kaip galima pasigaminti lininių servetėlių. Programos metu dalyviai: pamatys trumpą spektakliuką „iš lagamino“, kurio metu sužinos apie lino vargus; susipažins su linu dainose, eilėraščiuose, patarlėse, minklėse; Edukacijos metu transliuojamoje video medžiagoje pamatys, kaipgi atrodo mūsų senelių taip vertintas linas kaip augalas, kaip pluoštas ir kaip maisto produktas; sužinos kaip galima pasigaminti nepakartojamą lininę servetėlę. Pasiekimų aprašas: po veiklos dalyviai sugebės: pažinti linų sėmenis, nusakyti, kam jie vartojami ir kuo naudingi. Žinos, kad linas – augalas, iš kurio gaminami siūlai ir audžiamos medžiagos. Išmoks naujų žodžių ir įtvirtins girdėtus: sėmenys, stiebelis, lino galvelė, aliejus, spaliai, pluoštas, siūlai, medžiaga, audeklas. turės žinių, kaip iš audinio skiautelės pešiojimo būdu pasidaryti rankdarbį. Mokės paniūniuoti aukštaitišką linų rovimo dainą. Nuotoliniu būdu, dalyvaudama bendroje veikloje dalyvių grupė taps draugiškesnė ir artimesnė.","galioja_nuo":"2021-05-10","galioja_iki":"2024-05-10","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Lėlių ir objektų teatras; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6336c915-b335-4f98-b9e5-faa6b927b9f4","_revision":"1a85db3d-b87e-41f4-b20a-0942a319579f","id":"3c7d740e2ac7d53","edukacijos_pavadinimas":"Tradiciniai aukštaičių kaimo amatai (1-4 kl.)","edukacijos_tiekejas":"A. Baranausko ir A. Vienuolio-Žukausko memorialinis muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Programos netradicinėje aplinkoje tikslas – supažindinti su tradiciniais XIX–XX a. I p. Lietuvos kaimo amatais, praktiniu dirbinių pritaikymu buityje. Edukatoriai-amatininkai supažindina su PUODŽIAUS amatu, molio savybėmis, jo paruošimu, leidžia edukacijos dalyviams paliesti molį, supažindina su tradiciniais molinių indų gamybos būdais: lipdymu ir žiedimu, pasakoja kaip jie yra degami, glazūruojami, kaip indai buvo puošiami, supažindina su ekspozicijoje esančiais keramikos dirbiniais, jų paskirtimi. AUDIMO ekspozicijoje edukacijos dalyviai sužinos, kodėl kiekvienuose namuose stovėjo staklės, remiantis dalyvių jau turimomis žiniomis, prisimins, kaip linai ir vilna tampa siūlu, o po to audiniu, kaip kuriami audimo raštai, kokie buvo tradiciniai audiniai, jų paskirtis, kaip siūlus galima dažyti augalais. Edukacijos dalyviai galės pamatyti, kaip audžiama audimo staklėmis, kaip pinamos tradicinės aukštaitiškos juostos. Edukatoriai primins patarles, legendas, susijusias su audimu. Ekspozicijoje susipažins su Anykščių krašto audėjų darbais. KALVĖJE edukacijos dalyviai susipažins su pagrindiniais kalvės įrenginiais: žaizdru, dumplėmis, priekalu, svarbiausiais kalvio darbo įrankiais, galės pamėginti pūsti dumples, ekspozicijoje galės susipažinti su tradiciniais kalvio dirbiniais, stebėti kalvio darbą, kaip iš metalo gabalėlio atsiranda dirbinys. MEDŽIO drožimo dirbtuvėje edukacijos dalyviai supažindinami su medžio apdirbimu. Medžio dirbinių panaudojimo spektras labai platus. Ekspozicijoje dalyviai galės pamatyti įrankius, skirtus medienai pjauti, obliuoti, tekinti. Galės stebėti medžio drožėjo darbą, susipažinti su medžio dirbinių puošyba, jų praktiniu panaudojimu ir dekoratyvine paskirtimi. Programos pabaigoje dalyviai aplankys drožėjo Jurgio Kazlausko drožinių ekspoziciją, kur meno kūriniuose patikrins įgytas žinias – atpažins menininko kūriniuose įamžintus žemės ūkio ir kaimo buities darbus.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Anykščių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"63414bab-ef70-4f3e-a1d0-260cd6aabd2b","_revision":"a6f13a63-e683-4315-a7ab-73041d2f1d66","id":"4be166e487f67b6","edukacijos_pavadinimas":"LINKSMIEJI INSTRUMENTAI","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio muzikinis teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinė programa \"Linksmieji instrumentai\" supažindins vaikus su instrumentais, fotografija, Gif kūrimu. Vaikai sužinos kad ir vaizdo kameros objektyvas pasidengia dulkėmis, nešvarumais ir pirštų atspaudais. Nešvarus objektyvas fotografuoja neryškiai, sulieja vaizdą, nuotraukose atsiranda dėmių. Sužinos ir išmoks kaip prižiūrėti vaizdo kamerą, kaip sufokusuoti vaizdą ekrane. Kaip naudotis tinklelio linijomis keliant fotografiją į projektorių. Refleksijuojant padėsime lavinti individualius įgūdžius ir įvertinti jų efektyvumą. Pabaigoje atliekamas pasirinkto atlikėjo instrumento pagal gif’ą, pažintis gyvai su instrumentu ir instrumentalistu.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Muzika; Fotografija","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"634da5ed-1d39-49ec-a3fd-614ca4fe8c37","_revision":"b3bb99c1-738d-4677-beb8-0cd90c6d714c","id":"ebadd429fc9bbb2","edukacijos_pavadinimas":"Kulinarijos menas","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Educatus\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":10.0,"trukme":120,"aprasas":"Kulinarija yra skirta ne tik numalšinti alkį. Pasitelkus vaizduotę, iš paprastų produktų galima sukurti tikrą meno kūrinį, o pusryčius paversti smagia švente. Programos metu vaikai susipažins su kulinarijos menu, peržiūrės įkvepiančius pavyzdžius, kur paprasti produktai virsta įspūdingais šedevrais ir sužinos mitybos tradicijų ypatumus skirtingose kultūrose. Praktinėje dalyje keliausime į „Curiocity“ kulinarijos studiją, kurioje yra tikra virtuvė su profesionalia maisto gaminimo įranga, įrankiais, apranga ir maisto produktais, vaikai tiesiogiai prisilies prie molekulinės virtuvės paslapčių.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"634eea12-135c-4dd5-9cdb-bac19a4814c6","_revision":"8e36837f-229f-4cd1-8f0c-4e21c8ab4b33","id":"eb8161b235178bb","edukacijos_pavadinimas":"Pažintinė edukacija \"Apie medų ir bites\" (NUOTOLINĖ).","edukacijos_tiekejas":"Mažoji bendrija \"Mažųjų ugdymas\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":5.0,"trukme":40,"aprasas":"Mokinių ir pedagogų pamėgta edukacija, keliasi į nuotolį, kad pasiektų kuo daugiau vaikų visoje Lietuvoje. Šį kartą mokymosi turinys pateikiamas vaizdo (video bei vaizdo medžiaga) ir diskusijos forma, o edukatorė, kartu su mokiniais tampa bičių gyvenimo stebėtoja. Edukacijos metu mus lydės plepi ir draugiška avilio gyventoja –  mažoji darbininkė bitutė Gytutė, tokia aktyvi, kad neužmieganti netgi žiemą, kai visa jos šeima sapnuoja pavasarį. Ką reiškia posakis „darbšti kaip bitė“ ir kodėl mokslininkai sako, kad be bičių nebūtų ir žmonių? • Bitutė Gytutė papasakos, kaip ji ir kitos bitės surenka nektarą ir kaip iš jo atsiranda medus. • Ką dar gamina bitės? Kuo bitės maitinasi, kad būtų greitos? Kur bitės laiko medų? Žiūrėsime filmuką apie bites, jų darbą, sukuriamus produktus ir jų naudą žmonėms. Kaip vadinasi žmonės, prižiūrintys bites? Kaip bitininkaudavo seniau ir dabar?  Kodėl uostydami gėles išsitepame nosį? Ir kodėl gėlės kvepia? Kaip mato bitės, jei jos turi net penkias akis?Ar bitės draugauja? Kokios yra bičių mergaičių ir bičių berniukų pareigos? Mokiniai supras, kad bendruomenėje svarbus kiekvienas individas, savo gebėjimais prisidedantis prie  grupės gerovės ir išlikimo. Po mokomosios medžiagos - viktorina, pagal mokinių amžių ir supratimą (1-2kl., 3-4kl., 5-6kl.).  40min. renginys visuomet pritaikomas dalyvaujančių mokinių amžiui ir gebėjimams.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Lėlių ir objektų teatras; Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"635bb319-f313-40c5-a3f6-8727cd040093","_revision":"ff983d1c-918d-4d44-959c-700b8c30cf80","id":"518a24c101cc1ce","edukacijos_pavadinimas":"Kiaušinių marginimas vašku","edukacijos_tiekejas":"Bendruomenė \"Trys karaliai\"","pritaikyta_klasems":"1; 2","kaina":5.0,"trukme":null,"aprasas":"Skirta 1–2 klasių mokiniams, norintiems pažinti lietuviškas Velykų tradicijas ir patiems išbandyti senąją margučių marginimo techniką. Užsiėmimo metu mokiniai sužino apie Velykų šventės kilmę, papročius, margučių spalvų ir ornamentų reikšmes, aptaria senovinius tikėjimus, burtus bei žaidimus. Pasitelkiant vaizdinę medžiagą ir tautodailininkų pavyzdžius, pristatomi tradiciniai raštai ir jų simbolika – saulutės, žvaigždutės, žalčiukai, paukščių pėdutės, gyvybės medis. Praktinėje dalyje kiekvienas mokinys, naudodamas bičių vašką ir specialų vašelį, nusimargina savo margutį. Kūrybinis procesas lavina meninius gebėjimus, pastabumą, kruopštumą ir spalvų derinimo pojūtį, o svarbiausia – padeda patirti kūrybos džiaugsmą ir pažinti tautos kultūrą per asmeninį išgyvenimą. Edukacija pritaikyta pagal amžių: jaunesnieji mokiniai orientuojami į pažinimą ir kūrybinį procesą, o vyresnieji gilinasi į simbolių prasmę, ornamentų kompoziciją ir tradicijų raidą. Užsiėmimo metu vyrauja šilta, įtraukianti atmosfera, kupina pasakojimų, liaudiškos muzikos ir bendros kūrybos dvasios. Edukacija padeda mokiniams geriau suprasti ir vertinti lietuvių liaudies meną, skatina domėtis tautiniu paveldu, puoselėti senąsias tradicijas bei ugdo pasididžiavimą savo kultūra. Visos reikalingos priemonės – bičių vaškas, vašeliai, kiaušiniai, dažai ir pavyzdžiai – atvežamos edukatoriaus.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"635cf55a-c86a-4d4c-a6cd-1d80f13f2a6a","_revision":"abe37a82-5f71-46ef-b7ff-18637afc1beb","id":"0a4e97e85fd0e91","edukacijos_pavadinimas":"Apsilankymas senajame gaisrinės bokšte","edukacijos_tiekejas":"Ukmergės kraštotyros muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":1.0,"trukme":30,"aprasas":"Kviečiame mokinius savarankiškai aplankyti Ukmergės senosios gaisrinės bokštą – vieną įspūdingiausių miesto istorinių objektų. Įkopus į 18 metrų aukščio bokštą, atsiveria plati Ukmergės panorama, kurią galima stebėti pro bokšte įrengtus žiūronus. Informaciniai stendai su senaisiais miesto vaizdais padeda palyginti, kaip keitėsi miestas per šimtmetį. Tai įdomi ir įtraukianti veikla, skatinanti pažinti savo miesto istoriją, lavinanti pastabumą, savarankiškumą ir kultūrinį sąmoningumą.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Ukmergės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"636be6a9-a770-4948-879e-8aef3ac10246","_revision":"64230210-0b74-4eac-8f98-e4ff916c74fc","id":"7a1e13ba113922c","edukacijos_pavadinimas":"Vargonai - muzikos instrumentų karalius!","edukacijos_tiekejas":"Dalia Jatautaitė","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":null,"aprasas":"Vargonai, kuriuose daugiau nei 3500 skambančių vamzdžių, daugybė mažų ir didelių oru prisipildančių dumplių, kurios vienu metu gali priversti sugausti kelis tūkstančius vamzdžių! Tada Kauno arkikatedra prisipildo nepaprasta garso jėga - užgroja didžiausi ir vertingiausi lietuviško paveldo vargonai. Jie gali atsirasti tiesiog prieš jus! Kauno arkikatedroje stovintys vargonai – tai 19 a. pabaigoje lietuvių meistro Juozapo Radavičiaus sukurtas ypatingas instrumentas. Pamatyti vargonus iš arti, pasivaikščioti tarp daugybės skambančių dūdų, pamatyti kaip jos prisipildo oru ir... užgroja! Garsas pripildo visą didžiulę Kauno arkikatedrą! Prisiliesti prie šių vargonų, pagroti jais - šią unikalią galimybę galite turėti kiekvienas iš jūsų! Pabandyti pagroti instrumentu, prie kurio dirbo, kūrė didysis profesionaliosios muzikos patriarchas Juozas Naujalis! Visiems gerai žinoma daina „Lietuva brangi“ gal būt sukurta irgi čia, prie šių didžiųjų vargonų... Vargonai - tai nepaprastas klavišinis instrumentas. Kelios klaviatūros skirtos groti rankomis ir viena klaviatūra grojimui kojomis būna nebylios. Nepakanka jas paliesti, taip kaip esama įpratę groti pianinu, fortepijonu. Vargonai tyli, jei nepasirenki registro, spalvos - jų šiame instrumente virš 60, o jei tas spalvas tarpusavyje sumaišyti - gaunasi nepaprasta garsų paletė. Ne tik moksleiviams, bet ir pedagogams pabuvojus iš arti prie didžiųjų Kauno arkikatedros vargonų, visuomet sklinda susižavėjimo ir nuostabos reakcijos. Smagu, nes yra dar kuo nustebinti! Nuskambėjus didžiojo baroko epochos genijaus J. S. Bacho \"Tokatai d-moll\" supranti - visos aukščiausios technologijos pralaimi galingo garso didybės ir taurumo varžybose. Išgirdus galingą vargonų skambesio šėlsmą Kauno arkikatedroje kyla didžiulis smalsumas susipažinti su šiuo unikaliu, vieninteliu tokiu instrumentu Lietuvoje!","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Muzika","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"636df136-fd7a-4a26-83db-072bf619a088","_revision":"acd10cb5-8944-4375-98a5-a2154e75466d","id":"fe4401fbd95b398","edukacijos_pavadinimas":"Kaip gyvenome? (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos miesto savivaldybės Imanuelio Kanto viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"„Kaip gyvenome?“ yra kūrybinis edukacinis užsiėmimas, kurio metu 1-4 klasių moksleiviai, susipažins su lietuvių tautos gyvenimo būdu nuo senovės iki šių dienų. Veikdami žaidybinėse situacijose užsiėmimo dalyviai ieškos ir ras atsakymus į klausimus: kokiuose būstuose žmonės gyveno senovėje, kuo puošėsi Lietuvos bajorai, o kuo rengėsi krašto valstiečiai, ką apie sovietmetį mes žinome iš savo senelių. Pažinę būdingiausius skirtingo laikotarpio lietuvių tautos kultūros bruožus, tradicijas, papročius, vaikai išmoks vertinti tiek savo šalies, tiek kitų tautų kultūros paveldą. Siekdami smagiai, o kartu ir labai naudingai praleisti laiką, spėliosime senovinius žodžius, žaisime su skirtingais laikotarpiais susijusius žaidimus. Visa tai ir dar daugiau vaikai galės sužinoti šios žaidybinės edukacijos metu.","galioja_nuo":"2021-05-10","galioja_iki":"2024-05-10","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6371277a-3aea-4be9-a9c0-46989431d9dc","_revision":"0d37345b-cc67-4005-b7ed-333ce2295170","id":"9a4a35484d449ed","edukacijos_pavadinimas":"Štetlas - Šakių miesto istorijos dalis","edukacijos_tiekejas":"Zanavykų muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":2.0,"trukme":null,"aprasas":"Archceologas Jonas Seligmanas kalbėjo \"Istorija neprasideda ir nesibaigia Holokaustu. [...] labai svarbu išsiaiškinti, kaip žydai gyveno čia tūkstančius metų labai gerai sutardami su kaimynais.\"\nŠio edukacinio užsiėmimo metu moksleiviai susipažins su Šakių krašte gyvenusių žydų istorija ir kultūriniu paveldu. \nMoksleiviai susipažins su garsių iš šio krašto kilusių žydų,  biografijomis ir jų nuopelnais pasauliniame kontekste, tyrinės originalių atsiminimų ir laiškų kopijas,  diskutuos, o įgytas žinias užtvirtins užtvirtins kūrybinėse dirbtuvėse „Štetlas“.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Šakių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"637ac22c-c5c7-44b3-9835-3f8de7499a79","_revision":"83aaa3bd-36f3-4a05-87d2-78ac49ca84ed","id":"15121ab00545c3a","edukacijos_pavadinimas":"Margučio kelionė: nuo vaško iki spalvų","edukacijos_tiekejas":"Dzūkijos-Suvalkijos saugomų teritorijų direkcija","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":4.0,"trukme":null,"aprasas":"Kviečiame 1-6 klasių mokinius į edukacijas ,,Margučio kelionė: nuo vaško iki spalvų“, kuriose mokysimės marginti margučius karštu vašku pagal senąsias lietuvių tradicijas. Atitinkamai pagal amžių vaikai sužinos kokie simboliai buvo naudojami, ką jie reiškė, kaip senovėje margučiai buvo dažomi natūraliais augalais dažais – burokėliais, svogūnų lukštais, žieve, dilgėlėmis ir panašiai. Supažindinsime su išgautų spalvų reikšmėmis. Edukacijos metu kiekvienas kurs savo unikalų margutį, sujungiant tradicijas ir šiuolaikinę kūrybą.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Trakų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"637bebe6-197c-4fb6-8e65-a2bf1241dc30","_revision":"496269ba-1a93-4c07-a49b-41cff8b941e7","id":"2fa7ed9ee5ca4ae","edukacijos_pavadinimas":"Mažosios Lietuvos darželiai sustingę paveikslėliuose","edukacijos_tiekejas":"Pagėgių savivaldybės Kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Kviečiame atvykti į Pagėgius-Mažosios Lietuvos dalelę, kur Pagėgių kultūros centre, nuostabiais, gamtos vaizdais ir baltiškais simboliais, vietinio  jaunimo ištapytoje edukacijų klasėje, tyrinėsime Mažosios Lietuvos darželiuose augintus augalus. Jus pasitiks paukštelių čiulbėjimas ir vėjo ošimas. O susėdus už stalo, pasiklausysime dainos, skambančios šišioniškių tarme ir paspėliosime apie ką dainuoja folkloro ansamblis.\nVaikai sužinos apie Mažojoje Lietuvoje, lietuvininkių augintas darželių gėles, koks, mums gerai žinomas augalas buvo vadinamas sniego kamuoliais ar sniego kulkomis,  ką gydė rūtomis ar medetkomis, kokio augalo šakelę segdavo nuotakoms į nuometą ir kitus įdomius faktus. Po pasakojimo, vaikai žais augalų viktoriną. Reikės atspėti ar logiškai sumąstyti, kaip lietuvininkai vadino augalus įvairius augalus. Po viktorinos, vis gaus po kartoninį rėmelį  kuriame sukurs savo paveikslėlį, panaudodami įvairius Pagėgių krašte surinktus ir išdžiovintus augalus. Edukacijos pabaigoje, gerdami arbatą iš aplink Pagėgius surinktų ir paruoštų vaistinių augalų, aptars veiklų rezultatus, pasidalins savo įspūdžiais ir pamąstymais. Visi su savimi išsineš ne tik žinias ir naują patirtį, bet ir po paveikslėlį.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Pagėgių sav.","metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"639aec3e-f216-4e00-9445-559bafbf8818","_revision":"d6a43597-222b-4e94-b175-7d74afc68ca0","id":"e697ef75a2a6135","edukacijos_pavadinimas":"Vargonai - muzikos instrumentų karalius!","edukacijos_tiekejas":"Dalia Jatautaitė","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Vargonai, kuriuose daugiau nei 3500 skambančių vamzdžių, daugybė mažų ir didelių oru prisipildančių dumplių, kurios vienu metu gali priversti sugausti kelis tūkstančius vamzdžių! Tada Kauno arkikatedra prisipildo nepaprasta garso jėga - užgroja didžiausi ir vertingiausi lietuviško paveldo vargonai. Jie gali atsirasti tiesiog prieš jus! \nKauno arkikatedroje stovintys vargonai – tai 19 a. pabaigoje lietuvių meistro Juozapo Radavičiaus sukurtas ypatingas instrumentas. Pamatyti vargonus iš arti, pasivaikščioti tarp daugybės skambančių dūdų, pamatyti kaip jos prisipildo oru ir... užgroja! Garsas pripildo visą didžiulę Kauno arkikatedrą! Prisiliesti prie šių vargonų, pagroti jais - šią unikalią galimybę galite turėti kiekvienas iš jūsų! Pabandyti pagroti instrumentu, prie kurio dirbo, kūrė didysis profesionaliosios muzikos patriarchas Juozas Naujalis! Visiems gerai žinoma daina „Lietuva brangi“ gal būt sukurta irgi čia, prie šių didžiųjų vargonų... \nVargonai - tai nepaprastas klavišinis instrumentas. Kelios klaviatūros skirtos groti rankomis ir viena klaviatūra grojimui kojomis būna nebylios. Nepakanka jas paliesti, taip kaip esama įpratę groti pianinu, fortepijonu. Vargonai tyli, jei nepasirenki registro, spalvos - jų šiame instrumente virš 60, o jei tas spalvas tarpusavyje sumaišyti - gaunasi nepaprasta garsų paletė. Ne tik moksleiviams, bet ir pedagogams pabuvojus iš arti prie didžiųjų Kauno arkikatedros vargonų, visuomet sklinda susižavėjimo ir nuostabos reakcijos. Smagu, nes yra dar kuo nustebinti! \nNuskambėjus didžiojo baroko epochos genijaus J. S. Bacho \"Tokatai  d-moll\" supranti - visos aukščiausios technologijos pralaimi galingo garso didybės ir taurumo varžybose. Išgirdus galingą vargonų skambesio šėlsmą Kauno arkikatedroje kyla didžiulis smalsumas susipažinti su šiuo unikaliu, vieninteliu tokiu instrumentu Lietuvoje!","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Muzika","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"63a5214d-de26-4e33-a005-cfab70adea5b","_revision":"843cf30b-0607-48fd-9733-dfd99dd521ee","id":"58df3bd52ba57e7","edukacijos_pavadinimas":"Minkysim, puodynėlę lipdysim","edukacijos_tiekejas":"Marijampolės krašto ir Prezidento Kazio Griniaus muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacinė programa skirta supažindinti su liaudies keramikos tradicija ir puodynių lipdybos pagrindais. Pažintinėje dalyje, kuri vyksta muziejaus archeologinėje ir etnografinėje ekspozicijose, tarp autentiškų ir intriguojančių muziejuje saugomų kultūros objektų, mokiniai bus supažindinami su puodininkystės amatu ir tradicijomis, aptariama senųjų puodų rūšių įvairovė ir jų paskirtis. Tyrinėsime vienas didžiausių Lietuvoje laidojimo urnas, atkreipsime dėmesį į indo formas ir sužinosime pagrindines juos sudarančias dalis. Toliau persikelsime laiku į tradicinį Lietuvos kaimą, kur tyrinėsime muziejaus molinių puodų rinkinį, susipažinsime su didžiule puodų, puodynių ir kitų indų įvairove. Čia ir sužinosite „kur laikomas pienas“, koks indas naudotas maistui gabenti bei kitas įdomybes. Dalyviai analizuos indų paskirtį, lipdybos būdą, dekorą. Praktinėje užsiėmimo dalyje kiekvienas dalyvis iš molio lipdys ir dekoruos puodynėlę tūkstantmečius gyvuojančiu lipdymo būdu. Edukacinio užsiėmimo metu taikomi metodai: demonstravimas, aktyvus klausymas, klausimai ir atsakymai, pokalbis, individuali praktinė kūrybinė veikla.","galioja_nuo":"2022-01-31","galioja_iki":"2025-01-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Marijampolės sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"63a54080-d24d-4f10-b4f1-76cd5a3938bd","_revision":"ccd4cdc6-de2d-4675-b528-7e187c41e98f","id":"7b90447cdd86994","edukacijos_pavadinimas":"Virtuali literatūros pamoka (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Maironio lietuvių literatūros muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":1.5,"trukme":45,"aprasas":"Maironis, Vaižgantas, S. Nėris, J. Grušas, B. Sruoga – tikrai svarbūs, išskirtiniai lietuvių literatūros autoriai, su kuriais susipažįstama jau mokykloje. Ką daryti, jei su šiais autoriais norima susipažinti plačiau, išsamiau, prisiminti ne tik svarbiausias jų biografijos ir kūrybos detales, bet ir sužinoti, kokios asmenybės jie buvo, kokie buvo jų pomėgiai, su kokiais bičiuliais bendravo, ir daug kitų istorijų, kurių nepasakojama literatūros vadovėliuose? Siūlome sudalyvauti mūsų VIRTUALIOSE LITERATŪROS PAMOKOSE ir apie pasirinktą autorių sužinoti viską, kas smalsu! Pasirinktą rašytoją tyrinėjantys muziejininkai sukaupę daugybę įdomių pasakojimų, be to, dalinasi unikalia galimybe pamatyti muziejų fonduose saugomų eksponatų ir rašytojų memorialinių daiktų nuotraukas. Nepraleiskite progos artimiau susipažinti su pasirinktu rašytoju, patyrinėti išskirtinę vaizdinę medžiagą ir, žinoma, padiskutuoti!","galioja_nuo":"2021-01-01","galioja_iki":"2023-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"63ace929-e0c7-4cd0-818d-62096e814f2b","_revision":"b4003a83-82c2-4164-bc59-c0f3a4db7eb9","id":"e368a364b88e9ef","edukacijos_pavadinimas":"Biblijos atšvaitai populiariųjų dainų tekstuose","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Pamėginčius\"","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":60,"aprasas":"Biblijos motyvų analizė šiuolaikinių dainų tekstuose. Muzikos analizė moko, kad menas nėra tik pramoga – tai gali būti pilietiška išraiška: protestas prieš neteisybę,\nkvietimas į solidarumą,  tikėjimo ar moralinio principo išsakymas. Viktorina yra žaisminga, saugi aplinka, kurioje mokiniai ​kviečiami kalbėti: garsiai komentuo​dami atsakymus,\n​dalydamiesi savo žiniomis ar interpretacijomis.\nSuprasdami, kaip menininkai pasitelkia biblines temas kalbėti apie visuomenę, mokiniai mokosi patys būti aktyvūs kultūros ir idėjų vartotojai, gal net kūrėjai.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika; Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":"Lietuvos radijo metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"63b3a918-383b-4b19-852c-a729e2dd334c","_revision":"c32a5ec0-7fbc-4fd8-aac7-44b05a548d68","id":"26af94aecac2404","edukacijos_pavadinimas":"Šakočio kepimo edukacinė programa","edukacijos_tiekejas":"Žaslių kultūros centras","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":120,"aprasas":"Šakočio kepimo edukacinę programą veda sertifikuotų tautinio paveldo produktų gamintoja, tradicinė amatininkė Ona Raudeliūnienė. Amatininkė paruošia specialią šakočio kepimo įrangą. Pasakoja kaip paruošiama tešla. Ant įkaitusio volo dalyviai pila paruoštą tešlą. Iškepus šakočiui, kepėja nuima šakotį nuo kepimo formos ir pateikia į stalą ragavimui. Kepimo metu amatininkė pasakoja apie šakočio kepimą kaime, kaip šakotį kepdavo specialiai įrengtame lauko židinyje, pakūrentame beržinėmis malkomis, taip pat apie šakočio atsiradimo Lietuvoje istoriją bei legendas, kokiomis progomis jis būdavo kepamas Lietuvos kaime.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Kaišiadorių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"63b686d3-fd55-47e1-a3d5-30da9114a2f3","_revision":"eed0feeb-c76c-4a0f-bd9e-b51540af7e01","id":"8ae65b9dbd8a562","edukacijos_pavadinimas":"Per Velykas bus margučių (atvykstamoji)","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus etninės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo metu moksleiviai bus trumpai supažindinami su Velykų tradicijomis ir pagrindiniu jų simboliu - margučiais. Aptariama tradiciniai margučių raštai, jų simbolika, pagrindinės spalvos, supažindinama su margučių marginimu natūraliais dažais. Demonstruojama Vilniaus etninės kultūros centre sukaupta įvairių laikotarpių įvairia technika tradiciniais raštais margintų margučių kolekcija. Antra dalis - praktinė. Padalinamos priemonės: vaško lydymo įrenginiai su išlydytu vašku, mediniai pagaliukai su metaliniais smeigtukais, kiekvienas moksleivis gauna po du virtus kiaušinius baltu lukštu. Padalinami lapai su tradicinių raštų pavyzdžiais. Duodama saviraiškos laisvė, iš pateiktų raštų pasirenkant sau tinkamus. Kiekvienas moksleivis namo parsineš po 2 numargintus kiaušinius.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"63bac7b3-fef2-42be-b477-5cdaea9efa95","_revision":"16a71c69-5268-45f0-8c6c-ff467bdfe5d7","id":"ca49cba71eb12ad","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis užsiėmimas \"Trispalvė jūroje saugo\"","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos jūrų muziejus","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas „Trispalvė jūroje saugo“ orientuotas į asmeninę, kultūrinę ir istorinę atmintį, pilietinį ugdymą. Praktinės veiklos kvies susimąstyti apie namus, jausmus, tikėjimą ir pasitikėjimą, apie laisvę ir atsakomybę, apie garbę ir pareigą. Apie viltį būti tokiais, kurie su tikėjimu ir viltim, su malda kėlė Trispalvę jūroje, kuriuos saugojo Trispalvė, kurie išsaugojo Trispalvę. Naujam gyvenimui bus prikelta istorija apie muziejuje saugomą autentišką, iki mūsų dienų išsaugotą, istorinę Lietuvos Karinio Jūrų laivyno vėliavą, puošusią pirmąjį karinio laivyno flagmaną – laivą \"Prezidentas Smetona\", vėliau II pasaulinio karo metu dingusią ir tik 2018 metais vėl sugrįžusią į laisvą ir nepriklausomą Lietuvą. Užsiėmimo metu dalyvių išjausta specialiai tam kompozitorės Ritos Mačiliūnaitės-Dočkuvienės sukurta meninė garso instaliacija padės naujai atrasti jūrinę Lietuvą.","galioja_nuo":"2022-01-03","galioja_iki":"2024-12-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"63bcb45d-693d-4540-a937-c3d18692e2dd","_revision":"3f92ead0-0b2c-4e6a-ac2f-4666fa64d042","id":"a3639ff9c3a8f0f","edukacijos_pavadinimas":"Šiaudinio reketuko rišimas","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus etninės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Šiaudinių reketukų (žaisliukų) rišimo užsiėmimo tikslas – supažindinti su šiaudų meno tradicija – istorija, prasme ir padėti išmokti patiems susirišti šiaudinį dirbinį. Užsiėmimas susideda iš dviejų dalių – pirmoje dalyje yra trumpai pristatoma teorinė informacija apie šiaudinių meno tradiciją, reikiamų medžiagų pasiruošimą ir pan., o antroje – dalyviai mokosi rišti šiaudinį reketuką (žaisliuką). Kiekvienas dalyvis išmoksta pasiruošti šiaudus, juos susikarpyt tinkamo ilgio gabalėliais ir iš jų surišti figūras. Po užsiėmimo kiekvienas dalyvis turėtų gebėti konstruoti šiaudines figūras, suprasti, kaip galima surišti kitokios sandaros šiaudinį dirbinį, interpretuoti.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"63c77606-f74d-4ade-ba31-c5b46f5464fe","_revision":"8254ea4d-55aa-4f2d-ad07-c0ce079ef2b0","id":"78437da5583a789","edukacijos_pavadinimas":"Kultūrinė edukacinė programa - ekskursija „Karaliai ir karūnos Vilniuje“","edukacijos_tiekejas":"Uždaroji akcinė bendrovė \"KIVEDA\"","pritaikyta_klasems":"5; 6","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Gedimino laiškuose Vilnius vadinamas „karališkuoju miestu“. Programos metu aiškinsimės karališkojo miesto reikšmę,\nkaraliaus - valdovo ženklus, ieškosime jų Vilniaus senamiesčio erdvėse. Pažintį su karališkais rekvizitais pradėsime prie\nKaraliaus Mindaugo paminklo, toliau „valdovų keliu“ keliausime per senamiestį ieškodami karūnų ir jas atitinkančių ženklų,\nbandysime įminti jų reikšmes, pasiklausysime legendų ir tikrų istorinių faktų apie karalius. Aplankysime vietas, kur buvo\nsveikinami atvykę į miestą valdovai, įsivaizduosime vykusias iškilmes. Apjungsime miesto istorijos faktus ir kultūros paveldo\nženklus į vieną visumą, atskleisime jo savitumą ir vertybes. Atkreipsime dėmesį į smulkias, kartais sunkiai pastebimas, bet\niškalbingas architektūros, meno detales, bylojančias apie senojo Vilniaus didybę ir svarbą. Mokiniai bus skatinami tyrinėti\njuos supančią aplinką bei skaityti ir domėtis istorine, mitologine literatūra. Mokiniai įsitrauks į gyvą miesto erdvių\ntyrinėjimą, kuris skatins domėtis įvairiais miesto architektūros, meno elementais, miesto istorija ir jo legendomis, ugdys\nvaikų pastabumą, gebėjimą orientuotis ir suprasti miestą, ugdyti kultūrinį - istorinį sąmoningumą bei gebėjimą užsimegzti\nasmeninius santykius su vizualiuoju menu. Mokiniai edukacinės programos - ekskursijos metu sužinos apie Vilniaus svarbą\nLietuvos ir Europos istorijos raidoje, pajus pasididžiavimą Lietuvos sostine. Bus pasitelkiama vizualinė medžiaga (paveikslų\nnuotraukos, atvirukai, piešiniai, žemėlapiai), turinį papildančios - miesto legendos,  užduotys skatinančios aktyviai dalyvauti, tyrinėjant Vilniaus senamiestį - apibendrinti gautas žinias,\nEdukacinės programos turinys ir forma pritaikyta pagal amžiaus grupę.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"63c89c0b-7495-4552-bdc2-19a67a082da3","_revision":"abd09029-9f29-46d0-8141-a5ea7de8cdb2","id":"e99a02057d71ecf","edukacijos_pavadinimas":"Ekskursija: „Šalom Alytau !\"","edukacijos_tiekejas":"Alytaus kraštotyros muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":1.5,"trukme":90,"aprasas":"Audiovizualiųjų menų centras, buvusi Alytaus sinagoga, – tai buvęs dvasinis, kultūrinis, ekonominis ir politinis Alytaus žydų bendruomenės centras. Sinagoga – tai ne tik žydų maldos namai, tačiau ir vieta, kitaip įvardijama kaip „susirinkimų namai“, kuriuose vyko aktyvi bendruomenės narių komunikacija, sprendžiant ne tik religinius klausimus, tačiau ir einamuosius visuomeninius reikalus. Kadangi Alytaus mieste ir regione po Antrojo pasaulinio karo žydų bendruomenės nebeliko, sinagogos Alytuje prikėlimas naujam kultūriniam gyvavimo etapui yra reikšmingas ir tuo, jog taip žengtas žingsnis, siekiant atgaivinti ir priminti, kas buvo prarasta. Moksleiviai supažindinami su Alytaus miesto gyvavimo periodu, kai svarų indėlį jo plėtrai ir vystymuisi turėjo žydų bendruomenė, XIX a. pab.–XX a. I pusėje sudariusi 30 proc. miesto gyventojų. Ekskursijos metu taip pat skatinama domėtis architektūra, jos puošybos elementais, stilių raida ir įvairove. Skiriamas dėmesys išskirtinės pasaulėjautos žydų bendruomenės religiniams ypatumams ir papročiams.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-08-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Alytaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"63d4ef31-a92c-4f27-8580-5c67a82c6a52","_revision":"36cdb506-995e-42fa-841d-58b4806a54f4","id":"10279122c2c99fb","edukacijos_pavadinimas":"Sūri pamoka Druskos mieste","edukacijos_tiekejas":"Aušra Česnulevičienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":10.0,"trukme":120,"aprasas":"\"Sūri pamoka Druskos mieste” – tai edukacija su druska menininkų kūrybos namuose ant Ratnyčėlės kranto- skulptoriaus Tauro ir menotyrininkės Aušros kūrybinėse dirbtuvėse. Kodėl druska? O gi todėl, kad mūsų kurorto pavadinimas „sūrus\". Jums pristatysime kurorto istoriją, sužinosite kas buvo tie ,,druskininkai\" ir kodėl druska prilygo auksui; čia rankomis galėsite paliesti pusšimtį druskos skulptūrų, paragauti unikalios Druskininkų šaltinių druskos, išbandyti unikalų mobilų rankų darbo objektą- elektromobilį, valdyti kinetinės skulptūros ,,Geležinis vilkas\" koją,o svarbiausia – čia patirsite tikrą kūrybos džiaugsmą! Edukacija su druska atpalaiduos nuo mus lydinčio streso, koncentruos kūrybai, džiugins eksperimentavimu – spontaniškumo sėkmės pakylėta savivertė – neabejotina. Šiemet mūsų šeimos sūriai kūrybinei veiklai sukanka 15 metų. ,,Noriu kurti!\"- pas mus sakė 47 šalių atstovai ir jų palikti atsiliepimai motyvuoja eiti ir kilti aukštyn. Džiaugiamės įgyta patirtimi ir veiklos rezultatais. Mes tikime tuo, ką darome, nes tai mūsų gyvenimo būdas, todėl nuoširdžiai kviečiame Jus į mūsų druskos fantazijų pasaulį- Druskos studijoje rasite ne tik druskos – tai didelė geros energijos ir nuotaikos dozė. ,,Noriu kurti!\"- pas mus sakė 47 šalių atstovai ir jų palikti atsiliepimai motyvuoja eiti ir kilti aukštyn.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Skulptūra","savivaldybe":"Druskininkų sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"63d8d55d-0c6d-4055-bae8-e0e638f2aa78","_revision":"5baacdb4-52b4-4a77-a2f8-ffd03b2aa062","id":"cb4e42bcf787acd","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė ekskursija „Sukurta vėjo, smėlio ir vandens\"","edukacijos_tiekejas":"Kuršių nerijos nacionalinio parko direkcija","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Leiskitės į interaktyvią kelionę po Kuršių neriją, kur gamtos jėgos – vėjas, vanduo ir smėlis – suformavo vieną įspūdingiausių Lietuvos kraštovaizdžių. Ekskursijos metu moksleiviai sužinos, kaip šis unikalus gamtos kampelis keičiasi ir kokią įtaką jam daro žmonės. Naudodami modernius technologinius sprendimus, sensorinius ekranus ir mikroskopus, mokiniai galės ne tik stebėti sudėtingus gamtos procesus, bet ir praktiškai juos tyrinėti bei kurti savo kopų modelius.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Neringos sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"63dea409-6680-4ec5-92e3-8374d08c2e28","_revision":"c8222c08-969b-458d-8de0-e8891af671cf","id":"84b80b5658b0c8c","edukacijos_pavadinimas":"Kultūros edukacija „Apie laiką“","edukacijos_tiekejas":"Neįgaliųjų Naujasis teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Scenarijaus autorė ir režisierė - Šviesa Šulc, kostiumų dailininkė - Jurgita Jankutė. Truputį keistokas katinas, kuriam vardą išrinks jaunieji žiūrovai, paseks jums pasaką. Jis gyvena laikrodžių taisymo ir veidrodžių atnaujinimo dirbtuvėlėje pas Meistrą ir jo sesutę Danutę (broliuką Danuką), kurią (-į) užburia Dama. Kas padės išsklaidyti kerus? „Apie laiką” tai interaktyvus spektaklis, kuriame gerumas ir draugystė ištirpdo ledą ir nugali blogį. Spektaklio metu vaikai mokysis pažinti laiką (mėnesius, savaitės dienas, valandas, minutes) ir sužinos apie tai, kaip laikas bėga jaunam ir senam, kaip laiką skaičiavo žmonės prieš tūkstantį metų ir dabar. Žiūrovus džiugins įspūdingi kostiumai ir nuotaikinga muzika.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"63deb4aa-be42-4059-81e4-761878be4022","_revision":"19ee882b-4aa9-455e-b3ce-30ca20d18553","id":"01ce234250ae52a","edukacijos_pavadinimas":"Radijo teatro edukacija","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Teatro studija \"Lulu\"","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacija pagal D. Biseto pasaką \"Kapitono arklys\" susidaro iš kelių etapų: pasakos skaitymo ir analizės, pasakos charakterių ir jų sąveikų analizavimo, įvairių garsų ieškojimo siekiant praturtinti pasaką, pačios pasakos įrašymo į audio laikmeną ir galiausiai įrašo perklausa bei aptarimas. Vedami šių etapų, mokiniai susipažins su radijo teatru, gilinsis į literatūrinį kūrinį (D. Biseto pasaką \"Kapitono arklys\"), analizuos pasakos charakterius, skatins savo fantaziją pridėdami pasakai garsinių efektų, pasitelks savo išradingumą, balso galimybes ieškodami kalbėjimo išraiškos formų. Edukaciją ves Klaipėdos dramos teatro aktorius Linas Lukošius.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra; Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Komunikavimo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"63f84df4-416a-4ad2-95cb-c6ff3fee04cc","_revision":"315e9410-c1bf-4e44-9ec1-24cb6776ecba","id":"584af6ed73beca7","edukacijos_pavadinimas":"Svečiuose pas grafienę","edukacijos_tiekejas":"Rokiškio krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacijos ,, Svečiuose pas grafienę” dalyvius pasitinka pati grafienė ( edukatorė), kviesdama į savo rūmus, Tyzenhauzų ir Pšezdzieckių rezidenciją. Menėje lankytojams pasakodama ir rodydama įdomius eksponatus, atskleidžia savo senelio, dėdės, sūnaus ir anūko veiklas, nuopelnus mokslui, kultūrai, Rokiškio miestui. Vaidybinėm detalėm atskleidžia kaip visoms grafų kartoms tai pavyko pasiekti. Grafienės pateikiami įdomūs faktai ir gyvenimiški pavyzdžiai iš garsiosios giminaitės Sofijos gyvenimo, mokslininko ornitologo, dailininko Konstantino Tyzenhauzo, jo vaikų Reinoldijaus ir Marijos - Rokiškio bažnyčios statytojų veikla, nepaliks abejingų. Vėliau aprodydama anūko, grafo Jono Pšezdzieckio, šeimos apartamentus, grafienė papasakos lankytojams apie jų gyvenimą, kasdienybę ir pramogas. Jaunųjų grafaičių laisvalaikio ypatumus padės suprasti grafienės pateiktos kūrybinės užduotys antroje edukacijos dalyje. Įspūdžius sustiprina apžiūrima turininga prabangių indų, rūbų, ir kt. kolekcijos. Grafienė atskleidžia slapčiausius, pašaliečio akiai nematomus, dvariško gyvenimo momentus. O susirinkę menėje \"rašysime\" grafui laišką, dalyvius nustebins, malonios grafienės staigmenos.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2023-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Rokiškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6405ad7a-01b8-49d6-bbf1-5741fe71978a","_revision":"056eafb9-c0ec-43ae-9f44-1c8533233427","id":"57cdb95719594fd","edukacijos_pavadinimas":"„Ekologinis iššūkis – eksperimentai laboratorijoje“ (išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"MB \"Mėgintuvėlis LT\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":11.0,"trukme":100,"aprasas":"Ekologinis iššūkis - interaktyvus edukacinis užsiėmimas, kuriame susipina mokslas, menas ir kultūra. Nagrinėsime svarbias temas: - ozono sluoksnio plonėjimas; - šiltnamio efekto susidarymas; - plastiko atliekų mažinimas. Visi bus supažindinti su saugumo taisyklėmis, mokiniai naudos apsauginius chalatus bei akinius. Aprodysime laboratoriją bei: - supažindinsime su tikrais cheminiais indais, paaiškinsime jų paskirtį, įvardinsime jų pavadinimus, - visi pamatys ir eksperimentuos su įvairiomis cheminėmis medžiagomis, - mes demonstruosime, o Jūs eksperimentuosite. Visi norintys mokiniai turės galimybę palaikyti ugnį rankose.","galioja_nuo":"2022-09-02","galioja_iki":"2025-09-02","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"640961af-43bb-4e3c-88e0-df816c963be1","_revision":"753032b6-e841-49ff-95c3-292baaa0a99d","id":"594d47ae9cf89d8","edukacijos_pavadinimas":"Kokias paslaptis slepia vanduo?","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Edulandas\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Kokias paslaptis slepia vanduo? Kas būtų, jei vanduo staiga išnyktų arba taptų nebevartotinas? Šioje inovatyvioje, STEAM ugdymu grįstoje edukacijoje, kartu su vaikais, gilinsimės į vandens svarbą šiuolaikiniame pasaulyje. Teorinėje dalyje aiškinsimės, kuo svarbi ekologija ir kaip pramonė ir kasdienis žmogaus elgesys prisideda prie taršos mažinimo ar didinimo. Diskusijos metu, atrasime būdus, kuriais kiekvienas iš mūsų gali prisidėti prie vandens užterštumo mažinimo. Praktinėje dalyje imituosime vandenynų taršą, atlikdami nepavojingą vandens cheminį eksperimentą.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6416d6ef-ffed-45f5-bb43-e40db0e01886","_revision":"dc9f2e2e-d7cf-4a96-969e-4a66da7ab23b","id":"025dab747167cbc","edukacijos_pavadinimas":"\"Kubiadą\" žaidi – žinių taškus renki","edukacijos_tiekejas":"Šilutės rajono savivaldybės Fridricho Bajoraičio viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Vaikai žaisdami interaktyviais kubais „iMO-LEARN“ pasitikrins žinias ir įgis naujų žinių apie Šilutės krašto istoriją, kultūrą, tradicijas ir papročius, lietuvių kalbą ir literatūrą, užsiėmimų metu bus renkami ir apdovanojami geriausi žaidėjai: kruopščiausias, išmintingiausias, apsukriausias, greičiausias ir pan. Visi dalyviai gaus prizų.","galioja_nuo":"2022-02-08","galioja_iki":"2024-02-08","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Etninė kultūra","savivaldybe":"Šilutės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"641bafcc-2559-4bf3-9843-8d92ea0a78bc","_revision":"a95eaf13-70c8-4c13-8462-9d86af58c906","id":"42e3707051f6f06","edukacijos_pavadinimas":"Istorija apie akmenų sriubą","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio apskrities Gabrielės Petkevičaitės-Bitės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacijos „Akmenų sriuba“ dalyviai turės ypatingą progą dalyvauti kuriant unikalią muzikinę liaudies pasaką. Edukacijos metu, naudojant pasakojimo, muzikos ir ritmo elementus bus netradiciškai pristatomas lietuvių liaudies muzikinis paveldas, lavinamųjų pratimų ir ugdomųjų žaidimų pagalba bus mokomasi saviugdos, savianalizės bei identifikuoti emocijas.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Muzika; Literatūra","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"64213b01-3d05-49da-84ce-d476889976d0","_revision":"a902ac85-0efe-4c31-a283-1cc814d991bd","id":"b375333ad02dc69","edukacijos_pavadinimas":"Ebru (tapyba ant vandens)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"ARTOTEKA\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":11.0,"trukme":90,"aprasas":"Ebru menui naudojamas ebru indas, kuriame yra sutirštintas vanduo. Šio vandens paviršius yra padengiamas, natūraliais,\r\nebru menui skirtais dažais. Vėliau vandens paviršiuje suformuojamas autoriaus pageidaujamas vaizdas, kuris gali būti\r\nperkeltas ant popieriaus, keramikos, medžio, audinio ir kitų paviršių. Šiame mene naudojamos tik natūralios medžiagos,\r\nkurios nekenksmingos nei sveikatai, nei aplinkai. Visas procesas išlikęs autentiškas, kaip ir buvo atliekamas 15 amžiuje. Ebru\r\npopierius, kuris buvo patobulintas Anglijoje ir Amerikoje pasižymi skirtumu atsižvelgiant į šių šalių meno suvokimą. 16\r\namžiuje ebru popierius buvo naudojamas, kaip popierius įvairiems vidiniams ir išoriniams knygų papuošimams ir rankraščio\r\naplankams. Ebru užsiėmimo metu susipažinsite su ebru meno kilme ir istorija, pirmaisiais ebru menininkais bei jų kūriniais.\r\nTaip pat nagrinėsite ebru santykį su kitais rytų menais. Susipažinsite su spalvomis bei išbandysite pagrindines ebru technikas\r\nbei elementus, tokius, kaip Battal Ebru - battal (burbulų); Gel-Git Ebru su - greita kaita; Tarakli Ebru – šukavimas; Bulbul\r\nYuvas? Ebru – lakštingalos lizdas; Sal Ebrusu - Skara iš Ebru ir daugybę kitų. UNESCO kultūros paveldo saugoma tapyba ant\r\nvandens EBRU – tai meno forma, nepaliekanti abejingų dėl nesunkiai gaunamo gero rezultato, greitai kintančio proceso,\r\nneįprasto spalvų ir formų žaismo bei netikėtumo. Piešimas atliekamas specialiame inde ant sutirštinto vandens dažų teptuku\r\ništaškant foną, o vėliau specialiomis lazdelėmis formuojami patys įvairiausi ir spalvingiausi ornamentai. Kūrinys nuo vandens\r\npaviršiaus perkeliamas ant popieriaus lapo. Piešimui naudojami visiškai natūralūs tradiciniai tapybos ant vandens EBRU\r\nmeno dažai, nekenkiantys žmogui ir gamtai. Kiekvienas dalyvis susikuria po 2 A4 formato piešinius.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6423fe39-456c-4232-839d-9cf8cbf1cd6d","_revision":"9d159428-f323-4663-86a1-51ef0b8e753c","id":"ea7ff0de70a6c2f","edukacijos_pavadinimas":"Kvirkato turnyras 7-10 kl. (išvykstamasis Lietuvoje išskyrus Kauno miestą ir rajoną)","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Lietuvos didžiosios kunigaikštystės Valdovų rūmų teritorijoje buvo rastas nuskilęs statinės dangtis su išraižytu stalo žaidimo lauku. Kauno senamiestyje archeologų surastas stalo žaidimų figūrėles galima pamatyti apsilankius Kauno pilies ekspozicijoje. Šachmatus ir šaškes šiandien žinome visi, tačiau ar girdėjote ką nors apie kvirkatą? Atvyksime pas jus ir papasakosime apie senovinius stalo žaidimus, kuriuos žaidė kilmingieji, bei pamokysime žaisti kvirkatą - įdomų, mąstymą ir atmintį lavinantį stalo žaidimą. Galėsite pasivaržyti su draugais dėl geriausio stratego titulo turnyre!\nUžsiėmimas gali būti pritaikytas mokiniams su intelekto negalia, pravestas mokiniams su judėjimo negalia - esant tokiam poreikiui prašome apie tai informuoti užsakymo metu. \nPaslauga teikiama visoje Lietuvoje, išskyrus Kauno miestą ir rajoną. Minimalus viename užsiėmime dalyvaujančių mokinių skaičius - 25, užsakant ne mažiau nei 2 užsiėmimus, vedamus vienas po kito.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"642d215b-a00c-4931-b2cd-608b9c14fa46","_revision":"478b442d-e4b1-4a56-9d49-993c93c1e069","id":"3ff11c8a2808c09","edukacijos_pavadinimas":"Ganau, ganau avelas!","edukacijos_tiekejas":"Alytaus kraštotyros muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Tingisi šiandien eiti į mokyklą? Tuomet kviečiam pasižvalgyti į XIX a. pabaigos - XX a. pradžios piemenėlių gyvenimą! Pasipuošę piemenėlio marškinėliais ir prigulę pasiklausysite paukštelių čiulbėjimo, sužinosite kaip šaltą rytą greitai susišilti basas kojeles. Pamąstysime kokia koše skerdžius pavaišina piemenėlį už į svetimą lauką nuklydusią karvę... Et, visa pasimiršta dainų ir žaidimų metu, o dar reikia išbandyti ir darbelį iš augalų pasigaminti! O kada tam piemenėliui į mokyklą?! Ateikite ir visa patirkime kartu, tuomet ir nuspęsim, gal tikrai geriau piemenauti?..","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Alytaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"642dbc6c-cc5b-46fa-973f-e9b73189b1ae","_revision":"887970ae-aa14-4866-9f4c-ab61c3959359","id":"d48f93e35600d6a","edukacijos_pavadinimas":"Švyturių istorijos. 3 - 4 klasėms išvažiuojamoji edukacija","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Gintaras Gintarinis\"","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Švyturių istorijos. ( Išvažiuojamoji edukacija 3 - 4 klasėms )\n\nLietuva yra jūrinė valstybė ir mūsų užduotis yra išsaugoti ir populiarinti pajūrio paveldą. Švyturiai yra viena iš Jūrinio paveldo dalių.\nSužinosite kodėl buvo statomi švyturiai.\nSužinosite apie švyturį, kuris yra laikomas septintuoju pasaulio stebūklu\nKokios buvo naudojamos priemonės, kad šviesa neužgestų ir sklistų kuo toliau...\nKaip keitėsi šviesos rūšis nuo kuriamų laužų iki elektrinių lempų ir radijo signalų... \nKalbėsime apie Lietuvos pajūrio esamus ir buvusius švyturius.\nŽiūrėsime nuotraukas su Lietuvos pajūrio švyturiais.\nDiskutuosime apie gamtos ir paveldo išsaugojimą.\nPo pasakojimo bus užduodami klausymai.\nMokiniai  savo rankomis gamins magnetuką ant šaldytuvo su švyturiu. ( tai labai mėgstamas užsiėmimas ir mokinių ir mokytojų )\nPo užsiėmimo kiekvienas mokinys gaus dalyvio pažymėjimą.\nEdukacija pritaikyta ir spec. poreikių mokiniams.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":"Klaipėdos krašto metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6430bc9e-9e7e-47de-b28c-49d7001222af","_revision":"81c34aa3-214d-4784-9a96-495b03910a40","id":"793bc1bf71b8f80","edukacijos_pavadinimas":"\"Daraktorinė mokykla\"","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių \"Aušros\" muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Etnokultūrines edukacines veiklas Žaliūkių malūnininko sodyboje svariai papildo istorinio profilio edukacinis užsiėmimas „Daraktorinė mokykla“. Šio užsiėmimo metu pasakojama apie spaudos draudimo laikotarpiu (1864–1904 m.) Lietuvoje veikusias daraktorines (slaptąsias lietuviškas) mokyklas. Tokios slaptosios daraktorinės lietuviškos mokyklos, veikusios per 40 metų, yra unikalus reiškinys pasaulio švietimo istorijoje. Dažnai jos veikdavo paprastoje kaimo troboje, tokioje, kaip malūnininko troba. Todėl ši edukacinė erdvė puikiai tinka laikotarpio dvasiai atskleisti. Edukacinio užsiėmimo metu supažindinama, kokios buvo mokymosi sąlygos, mokymo priemonės, dėstomi dalykai, kaip dirbo ir gyveno daraktoriai. Edukacinio užsiėmimo dalyviai užsiėmimo metu rašo lietuvišką abėcėlę ant medinių lentelių žąsies plunksnomis, mirkydami jas į rašalą, pagamintą iš gesintų kalkių. Pristatomos muziejuje išsaugotos senoviškos tėvelių sukaltos ir nudažytos medinės dėžutės (kuprinės), dėžutės susidėti plunksnoms (penalai). Kiekvienas vaikas apžiūrinėja, pabando pakiloti ir suvokti kaip tuo laikotarpiu vaikai nešėsi į mokyklą knygeles, kitą turimą inventorių. Dalyviai sužino ir apie tuo metu neklusniems mokiniams taikytas bausmes – dažnas nežino, kas yra „beržinė košė“ (beržo rykštelė), tad ją gali pamatyti, o klūpėjimą ant žirnių – kad ir kaip būtų keista – beveik visi nori ir išbandyti. Edukacijos metu supažindinama su tuomete gyvenamąja žmogaus aplinka, rūbais, apavu, rakandais, kad moksleiviai geriau suvoktų kaip gyveno mūsų proseneliai ir apie kokį laikotarpį mes kalbame. Parodomos vyžos, naginės, klumpės ir trumpai papasakojama apie jas. Po pamokėlės visi norintys gali pavaikščioti su klumpėmis ir pasidalinti įspūdžiais.","galioja_nuo":"2020-09-01","galioja_iki":"2023-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6436518c-2fba-4ad6-af46-e90fcba5559e","_revision":"4c2a94f2-87b2-4286-8d37-39c2ed9d225d","id":"428ee7ffcf89d3e","edukacijos_pavadinimas":"„Detalė + Detalė = Robotas“","edukacijos_tiekejas":"Mažeikių Henriko Nagio viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":100,"aprasas":"Užsiėmimo metu suteiksime galimybę moksleiviams išbandyti inžinerinius Fishertechnik ir robotikos (Mindstorm EV3, Lego WeDo 2.0 education) konstruktorius, aptariant jų veikimo principus ir galimybes. Pristatysime sukonstruotą Mindstorm EV3 modelį – „roboto ranką“, moksleiviai galės išbandyti jo galimybes. Praktinio užsiėmimo moksleiviai konstruos robotą nuo pradžios „Detalė + Detalė = Robotas“ ir jį užprogramuos, kad atliktų tam tikrus veiksmus. Bibliotekoje yra dviejų rūšių konstruktorių paketai: inžineriniai „Fischertechnik“, supažindinantys su pagrindiniais mechanikos principais bei energijos, greičio, galios sąvokomis; robotikos konstruktoriai (Mindstorm EV3, Lego WeDo 2.0 education), skatinantys moksleivius konstruojant, programuojant ir eksperimentuojant pritaikyti tiksliųjų mokslų žinias. Užsiėmimo metu vadovas, taikydamas mokymosi žaidžiant metodiką skatins vaikus mąstyti kūrybiškai, kritiškai vertinti situacijas, skatins motyvaciją kurti, sieks, kad moksleiviai patirtų atradimo džiaugsmą, nes su Lego detalėmis viskas įmanoma. Bendradarbiavimas ir darbas komandoje konstravimo procese labai svarbu, nes pritaikomi problemų sprendimo, komunikavimo įgūdžiai ir tuo pat metu lavinami, nes atsiskleidžia įvairios emocijos ir idėjos tampa veikiančiu mechanizmu, kurį sukuria patys moksleiviai.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dizainas","savivaldybe":"Mažeikių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"64386df6-e330-433c-aa20-617308757161","_revision":"20d69320-36f0-4f42-914e-bfee3a3515d6","id":"76d9bc0ba8caea7","edukacijos_pavadinimas":"Pats kiečiausias maišelis: GELTONA-ŽALIA-RAUDONA","edukacijos_tiekejas":"Jono Lankučio viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Užsiėmimas susideda iš dviejų dalių, kurios pritaikytos pagal amžiaus grupes: teorinėje dalyje, naudojant skaitmenines technologijas bei internetinius įrankius, mokiniai interaktyviai susipažins\/prisimins valstybės simbolius, tvarumo principus – sumažink, panaudok antrą kartą, perdirbk, nekenk gamtai. \nPraktinėje dalyje mokiniai susipažins su termo spauda – vienu iš populiariausių ir seniausių spaudos būdų ant marškinėlių, maišelių ir kitos tekstilės. Šiuo spaudos būdu spaudžiami logotipai, ir įvairūs užrašai ant tekstilės, tai – labai kokybiškas ir ilgaamžis spaudos uždėjimo būdas. Ant bibliotekos knygrišės pasiūtų drobinių maišelių naudojant termo plėvelės spaudą perkelsime nesudėtingų formų logotipus, simbolius, įvairius žodžius, sakinius arba vektorinės grafikos elementus. Mokiniai, susipažins su darbu DRAWCUT LITE programa, kurioje maketuojami įvairūs užrašai bei simboliai; norintys turės galimybę susikurti pageidaujamą raidę, simbolį, skaičių. Programoje sumaketuotas spaudinys išpjaustomas su pažangiu kompiuterio kontroliuojamu ašmenų pasukimo ploteriu (pjaustykle). Mokiniai, pasitelkę vaizduotę, kūrybiškumą, naudodami edukatoriaus paruoštus iš Lietuvos valstybės vėliavos spalvų plėvelės išploteriuotus simbolius, raides bei skaičius, kurs dizainą ant drobinio maišelio, kurį prispaus termo presu. \nUžsiėmimo pabaigoje, linksmai ir žaismingai apibendrinsime išmoktą medžiagą ir darbą – mokiniams pasiūlysime trijų spalvų refleksiją. Sukurtą ekologišką drobinį maišelį, kuris idealiai tinka susidėti knygoms ir kitiems daiktams, mokiniai išsineša su savimi.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dizainas","savivaldybe":"Klaipėdos r. sav.","metine_tema":"Klaipėdos krašto metai; Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"64512bef-a570-4f8e-9f2d-1ed0d3000746","_revision":"dc89ecfa-d82b-4bbc-a289-ac1ab37be143","id":"ebbca3ebb7534e3","edukacijos_pavadinimas":"Kraičio skrynia per 72 valandas","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos rajono etninės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacija „Kraičio skrynia per 72 valandas“\nPažvelk į praeitį – atrask savo ateitį!\nAr kada susimąstėte, ką pasiimtumėte su savimi, jei visą gyvenimą tilptų į vieną skrynią?\nDovilų etnokultūros centro edukacija „Kraičio skrynia per 72 valandas“ kviečia mokinius leistis į kelionę po praeitį, kur senoji kraičio skrynia tampa tiltu tarp tradicijos ir šiuolaikinio žmogaus vertybių pasaulio.\nČia susipina istorija, menas ir asmeninis atradimas: mokiniai tyrinėja autentiškas skrynias, nagrinėja jų raštus ir simbolius, o vėliau – kuria savo simbolinę skrynią, į kurią sudeda tai, kas jiems brangu, reikalinga ir prasminga.\nEdukacija lavina kūrybiškumą, kritinį mąstymą ir vertybinį sąmoningumą, skatina moksleivius mąstyti apie savo tapatybę, pasirinkimus ir šaknis.\n\nŠi programa – puikus būdas pajusti ryšį su lietuvių kultūra, praturtinti ugdymo procesą ir įkvėpti mokinius pažvelgti į paveldą kaip į gyvą, įkvepiantį pasakojimą.\nTinka 5–8 klasių mokiniams.\nVieta: Dovilų etnokultūros centras arba išvažiuojamoji edukacija.\nTrukmė: 60–90 min.\n Kraičio skrynia – tai ne tik senovinis daiktas. Tai mūsų vertybių, prisiminimų ir ateities simbolis. Ką įsidėsi į savąją?","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Klaipėdos r. sav.","metine_tema":"Lietuvos Helsinkio grupės ir Balio Gajausko metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"64598b69-9a44-4e32-8665-c094ddc03230","_revision":"3d1436dd-5f93-480e-8d8f-2eca0376bed1","id":"6c9ca5ee91e25ab","edukacijos_pavadinimas":"Kaip gimsta legendos? Paslaptingas vardas - Ignalina","edukacijos_tiekejas":"Ignalinos rajono savivaldybės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Ar žinai, kaip gimė Ignalinos miesto legenda?\nO gal esi kada susimąstęs, kaip apskritai gimsta legendos?\nKviečiame mokinius į magišką kelionę po paslaptingą praeitį – į bibliotekos lėlių teatro „Mįsliukas“ spektaklį „Ignalinos legenda“. Tai jautri ir spalvinga istorija apie miesto vardo kilmę, kurioje legenda atgyja, pasitelkiant lėles, šviesas, garsus ir vaizduotę. Sensorinis kambarys paverčia šią patirtį išskirtine – visus pojūčius apimančia kultūrine patirtimi.\nPo spektaklio mokiniai dalyvaus kūrybinėse dirbtuvėse, kur, pasitelkdami kūrybiškumą ir fantaziją, kurs magnetukus su Ignalinos simbolika. Tai ne tik kūryba, bet ir būdas pažinti krašto kultūrą, istoriją bei išmokti pasakoti savas istorijas.\nŠi paslauga – tai susitikimas su legendomis ir vaizduote.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Ignalinos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6462503b-bead-4703-a878-7c917135eaa5","_revision":"a3abd783-bb0f-4dd4-ac84-1b49cf06c08a","id":"6d7e02d94c67b60","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis \"Marti\" pagal Žemaitę (rež. Gabrielė Tuminaitė)","edukacijos_tiekejas":"Valstybinis Vilniaus mažasis teatras","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":110,"aprasas":"Skirtingų kartų Vilniaus mažojo teatro aktorių komanda kartu su režisiere Gabriele Tuminaite ir rašytoja Paulina Pukyte pristato gerai žinomo kūrinio – Žemaitės „Marčios“ – sceninę versiją. Spektaklio kūrėjai pateikia naują žvilgsnį į stereotipinėmis interpretacijomis apaugusį kūrinį ir jo personažus – Katrę, jos tėvą, Vingių Joną ir kitus. Ar tikrai šiuolaikinis moterų emancipaciją ir lygias galimybes šlovinantis pasaulis stipriai pasikeitė nuo Žemaitės aprašytojo? Spektaklyje atsispindi kūrėjų bandymai suprasti XIX a. vedybų, šeimos, meilės ir laimės sampratas ir palyginti jas su šiuolaikinėmis. Vilniaus mažojo teatro „Marčioje“ neišvysime kaimo buities iliustracijos. Tačiau Vytauto Narbuto sukurta personažų aplinka – apleisto stadiono liekanos – persmelkta ir sukežusių namų, ir vidinio išgverimo atmosferos. Spektaklis kupinas sceninės simbolikos ir apibendrinimų, sukuriančių kone siurrealistinę nuotaiką. Į Vingių namus atvykusi Katrė patenka į tikrą sapno košmarą, iš kurio, deja, išvaduos tik mirtis... Spektaklyje su moksleiviais apsilankiusiems mokytojams bus suteikta teatro parengta metodinė spektaklio analizės medžiaga.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"64690a13-21b4-40ca-9aee-64e4743be292","_revision":"f4dea6af-d753-41dd-b3ff-079430663bcc","id":"8d4b83ba903c10b","edukacijos_pavadinimas":"Edukaciniai kino seansai ir diskusija","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Alytaus telekinas","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":6.0,"trukme":120,"aprasas":"Kino teatras \"Dainava\" pristato naujieną regione ir kviečia į kino edukacijas. Pristatome daugiau nei 60-ies filomų programą paruošiamųjų - 12 klasių moksleiviams, kuriuoje nagrinėjamos vaikams ir jaunimui aktualios temos, moksleiviai supažindinami su nekomerciniu kinu, įvairiomis kultūrinėmis, istorinėmis, socialinėmis patirtimis, mokomi jas pažinti, suprasti ir vertinti.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kinas","savivaldybe":"Alytaus m. sav.","metine_tema":"Klaipėdos krašto metai; Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"64694f5d-918a-4ea0-bffb-78e06fcdab7f","_revision":"fcf2ed49-7bae-45e3-a33d-8b7a269ae6e2","id":"e1267f7578f836f","edukacijos_pavadinimas":"Menas akmens amžiuje","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Ką daryti, kai labai nori pavaizduoti ar užfiksuoti kažką nepaprastai įdomaus ir reikšmingo, tačiau neturi nei kompiuterio, nei fotoaparato ir netgi pieštukų? Patarti čia jums gali akmens amžiaus žmogus. Sauja ochros miltelių, gabalas molio, lauže degusio medžio anglis, vanduo, riebalai, iš šerių surištas teptukas – visos priemonės, reikalingos tikram senovės menininkui. Edukacijoje “Menas akmens amžiuje“ susipažinsite su Europos ir Lietuvos akmens amžiaus kultūromis, jų meninės raiškos formomis, vyravusiomis prieš 40000, 10000 ar 5000 metų. Taip pat sužinosime ir padiskutuosime apie šių išraiškos formų atsiradimą, to priežastis bei pasikalbėsime apie tai, ką šie daiktai ir jų puošyba gali papasakoti mums. Užsiėmimo metu iš molio formuosime tai, ką prieš tūkstančius metų lipdė tuomet gyvenusių vaikų ir suaugusiųjų rankos.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"646b5e24-1882-4b3b-aece-2c6634fcceef","_revision":"93cd4c4e-2b66-4c55-b93d-9d13da71a4c7","id":"518b7203f68bd4a","edukacijos_pavadinimas":"„Lobio paieškos“","edukacijos_tiekejas":"VIEŠOJI ĮSTAIGA \"EUROPOS PARKAS\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"Lobio paieškos Europos parke – tai smagus, lavinantis užsiėmimas pradinių klasių mokiniams gryname ore. Muziejaus po atviru dangumi ekspozicija įrengta jaukiame, žaliame meniniame kraštovaizdyje, o dalyvius šiltai pasitinka profesionalūs edukatoriai. Moksleiviai ugdomi kultūrinėje, meno, gamtos socialinėje-emocinėje srityse aktyvia ir kūrybiška forma supažindinant su meno ir gamtos harmonija muziejaus po atviru dangumi erdvėje, skatinant bendradarbiavimą, lavinant kūrybiškumo ir kitas kompetencijas. Siekiama praturtinti meninę patirtį, žadinti jautrumą aplinkos estetikai ir meno reiškiniams, pagarbą šiuolaikiniam menui, ugdyti kūrybiškumą, kritinį mąstymą, lavinti vaizduotę, sužadinti norą domėtis ir aktyviai dalyvauti, sudaryti galimybes patirti pažinimo džiaugsmą, skatinti komandinio darbo, bendradarbiavimo ir komunikavimo įgūdžius. Užsiėmimo pradžioje edukatorius grupei pritaikyta, dialogo forma mokinius supažindina su muziejumi, įkūrimo istorija, ekspozicijos išskirtinumu, dydžiu, galimybe pažinti skirtingų tautų ir šalių (net 35) pripažintų menininkų kūrinius (tarp kurių minimalizmo, konceptualizmo, žemės meno ir kt. meno krypčių geriausių kūrėjų pavyzdžiai), atrasti ir palyginti. Edukatorius taip pat supažindina su muziejaus aplinka, numatoma užsiėmimo eiga. Pateikiamos aiškios užsiėmimo instrukcijos – taisyklės. Susiskirstę į komandas mokiniai gauna užduotis – užuominas, muziejaus ekspozicijos žemėlapius. Žemėlapio pagalba jie ieško tam tikrų meno kūrinių, mokosi orientuotis gamtinėje muziejaus aplinkoje. Pateikiamose užuominose kalbama apie meno kūrinių idėjas, formas, simbolizmą, todėl mokiniai mokosi ir sužino apie šiuolaikiniu menu perteikiamas idėjas, jų įvairovę. Teisingai atlikę visas užduotis iš eilės, iššifravę užuominas, suradę visas dėlionės detales, mokiniai gauna apdovanojimą – simbolinį „lobį“, prisiminimą apie atrastus šiuolaikinio meno pavyzdžius. Priklausomai nuo amžiaus ir kitų veiksnių, grupėms individualiai parenkamos užduotys.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Skulptūra","savivaldybe":"Vilniaus r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"64784ade-9088-4870-a08d-649ec8677526","_revision":"6f3e2b4a-c67f-40f6-944c-84d860ff090e","id":"114dc218962ae33","edukacijos_pavadinimas":"Siauriausių gatvelių labirintais ir kiemeliais","edukacijos_tiekejas":"Milisenta Misevičiūtė","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Vingiuojantys senamiesčio siaurų gatvelių labirintai kviečia pasiklysti! Vilniuje statyti renesansiniai, o vėliau ir barokiniai ansambliai, tačiau miesto gatvių tinklas išliko gotikinis – netaisyklingas. Dideli gatvių tinklo pertvarkymai niekada nebuvo atlikti, nes žemės sklypai su pastatais priklausė skirtingoms jurisdikoms. Ištiesinti, išplatinti vinguriuojančias, čia kylančias, čia žemyn šaunančias siaurąsias gatveles trukdė ir nepalankus kalvotas reljefas. Miestą ne kartą siaubė epidemijos, niokojo karai. Keitėsi architektūros stiliai, pastatų šeimininkai ir jų poreikiai. Vis dėlto senamiestyje išliko ir gerais, ir blogais laikais gyvenusių įvairių luomų žmonių kasdienio gyvenimo pėdsakų. \nKviečiame pasivaikščioti siauriausiomis gatvelėmis ir pasidairyti po senojo Vilniaus kiemukus ir susipažinti su kadaise čia gyvenusių žmonių kasdienybe. Atraskite įdomiausias istorijas ir senamiestis jums taps dar mielesnis ir artimesnis.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6478d51e-ec82-49c4-9a0a-b883ccf070f3","_revision":"9afaeb8e-6619-41af-8b05-4478691ec232","id":"d23b60586cd480e","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis vaikams „Liunės nuotykiai“ (nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus teatras \"Lėlė\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":4.0,"trukme":40,"aprasas":"Ši pasaka - apie mažą mergaitę Liunę, patekusią į paslaptingą salą. Šalia nėra nei mamos, nei tėčio, todėl Liunė privalo būt drąsi, kad neišsigąstų riaumojančių liūtų, grėsmingų begemotų. Liunė patiria visokių nuotykių: susipažįsta su geraširdžiu jūros ežiu, gudriai išsisuka nuo baisaus ryklio nasrų, gelbėja mielas ir juokingas beždžionėles... Liunė viską gali, juk ji - tikra robinzonė!","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6478fa3d-7d77-4dbc-9793-cd4a1b8dec64","_revision":"486fccac-5b7c-4a49-b0c7-1a5a515a54fb","id":"8076f189d4541ca","edukacijos_pavadinimas":"Muzikinis spektaklis \"Voro vestuvės\"","edukacijos_tiekejas":"Alytaus miesto teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Electro - folk spektaklis\/koncertas šeimai „Voro vestuvės (Voro veseilia)” pagal to paties pavadinimo Justino Marcinkevičiaus poemą. \n Naujoje Justino Marcinkevičiaus poemos „Voro vestuvės“ interpretacijoje spektaklio\/ koncerto kūrybinė komanda didelį dėmesį skirs šiuolaikinės muzikos ir folkloro dermei (sintezei). Kūriniui perteikti kuriamos dainos, sujungiančios visą pasakojimą į istoriją - muzikalią alegoriją, išryškinančią mūsų pačių ydas bei kviečiančią kartu pažvelgti, kur kartais gali nuvesti godumas, savanaudiškumas ir apgavystės. \nVaikai kartu su aktoriais bus kviečiami padėti Nojui surasti Tėtį ir kartu sustabdyti Saulės pagrobimą, kurį detaliai suplanavęs Voras, jau ruošiasi savo vestuvėms.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Alytaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"64806949-f3ca-4947-9a22-53f80d80243b","_revision":"28903302-8be1-40f6-9d15-eca968dd4f5c","id":"dfce7ee809bf94e","edukacijos_pavadinimas":"Orientacinis žaidimas DRUSKININKAI - DEGUONIES BOMBA","edukacijos_tiekejas":"MB \"Treniruotas protas\"","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9","kaina":8.0,"trukme":100,"aprasas":"Šis interaktyvus žaidimas nepanašus į įprastą ekskursiją. Lankomus objektus turėsite rasti patys, pagal mūsų virtualaus gido Braino siunčiamas užuominas ir užduotis. Gidas visos kelionės metu Jums neleis pasiklysti, o susidūrus su rimtu iššūkiu - visada bus pasiruošęs padėti. \nNuobodžiauti čia neteks, nes žaidimas aktyviai įtrauks visus žaidėjus ir patreniruos ne tik kojas , bet ir smegenis.  \nNet 4 km. maršruto po Druskininkus metu pabuvosite ten, kur retas keliautojas užsuka, išgirsite pačių įdomiausių istorijų apie sūriųjų šaltinių kurortą. Vaikščiodami žaliausio Lietuvos kurorto keliais patirsite tikrą deguonies bombos sprogimą. \n\nAr pasiruošę šiam iššūkiui? Tuomet susitikime Druskininkuose!\n\nAktuali informacija - žaidimas vyksta naudojantis išmaniaisiais telefonais (programėlėmis Whatsapp, Viber arba Messenger. Visiems dalyviams nebūtina turėti išmanųjį telefoną). Gidas yra tikras žmogus, tačiau fiziškai su jumis nedalyvauja: jis realiu laiku lydi jus, būdamas kitame ekrano gale.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Skulptūra","savivaldybe":"Druskininkų sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"64841fe6-1ba4-4e29-9dc3-b63fbc02ee52","_revision":"5cc429fe-ae76-41e3-86f3-d431803bb32c","id":"b9a9c216e873748","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Tradiciniai lietuvių amatai šiandien“ (5 - 8 kl.)","edukacijos_tiekejas":"Jonavos rajono savivaldybės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":70,"aprasas":"Tikslas: skatinti moksleivių domėjimąsi tradiciniais dailiaisiais amatais bei jų interpretacijomis šiuolaikiniame mene ir madoje. Uždaviniai: 1. Aktualizuoti tradicinius amatus, darbus, išryškinti jų vertę šiuolaikinei kultūrai. 2. Pristatyti amatininkus, tęsiančius vietinių senųjų amatų tradicijas, atgaivinančius užmirštas technikas bei technologijas, pritaikančius jas šiandienos  poreikiams. 3. Supažindinti  moksleivius su šiuolaikinių menininkų, besiremiančių liaudies meno tradicija, darbais. 4. Taikyti įgytus gebėjimus kasdieniame gyvenime, kūrybiniuose projektuose. 5. Skatinti mokinių verslumą. Moksleiviai supažindinami su senaisiais amatais: staliaus, kubiliaus, račiaus, klumpdirbio, rimoriaus, puodžiaus, audėjo, kalvio ir kt. Amatų pristatymas iliustruojamas sakmėmis, patarlėmis, mįslėmis. Demonstruojami muziejaus eksponatai: amatininkų dirbiniai, naudoti darbo įrankiai. Supažindinama su vietos amatininkų, menininkų darbais, kuriančių etniniais motyvais. Aptariama liaudies meno dirbinių raštų simbolika,  spalviniai deriniai, komponavimo principai. Remdamiesi tradicinės tekstilės pavyzdžiais, įsigilinę į simbolių prasmes, užsiėmimo dalyviai kuria šimtaraštės juostos eskizą, kurį galės kūrybiškai taikyti kūrybiniuose projektuose. Demonstruojamas mokomojo filmas apie lietuvių tradicinius dailiuosius amatus, fragmentas. Siekiamas poveikis: suvoks tradicinių amatų vertę šiuolaikinei kultūrai, susidomės muziejaus etnografine ekspozicija,  susipažins su įvairiomis senųjų amatų rūšimis, vietos amatininkų darbais, gebės sukurti tradiciniam menui būdingą kompoziciją.  Veiklos įgyvendintojas: JKC Krašto muziejaus edukatorė Rasa Kulytė - Libienė. Išsilavinimas: 1989 - 1993 m. ŠPI, pradinio mokymo pedagogika ir metodika; 2014 – 2016 m. VDU, etnologijos ir folkloristikos magistras. 20 metų pedagoginė  patirtis mokykloje, 9,5 metų etninės kultūros specialistės, edukatorės patirtis muziejuje.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Jonavos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"64957eaf-23c3-410f-bdaa-7b76725286bc","_revision":"84af8a73-f60b-4266-9ecf-900ec4adb83c","id":"aebb145c3633151","edukacijos_pavadinimas":"„Susikurk savo personažą“","edukacijos_tiekejas":"Kauno apskrities viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinės dirbtuvės „Susikurk savo personažą“ yra kūrybinis užsiėmimas, skirtas 1-4 klasių mokiniams, norintiems išreikšti savo kūrybiškumą ir giliau pažinti literatūros bei kino personažus bei jų kūrimo procesą. Edukacijos metu vaikai pasineria į knygų bei filmų veikėjų analizę, o vėliau kuria savo unikalius personažus, pritaikydami personažų kūrimo kriterijus. Ši programa skatina mokinių kūrybinį mąstymą, smulkiąją motoriką bei bendravimo įgūdžius.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Kinas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"649ff89e-710a-45cc-8c57-bc933059d00e","_revision":"c0fb298d-06be-4f8c-b6cb-e41af5e509eb","id":"e0ba6594889dd48","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Tu gali prakalbinti lėlę“","edukacijos_tiekejas":"Rokiškio kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinės programos ,,Tu gali prakalbinti lėlę“ metu vaikai išgirsta lėlės atsiradimo istoriją ir atsižvelgiant į metų laiką, išmoksta iš labai paprastų priemonių bei medžiagų sukurti savo lėlę (vasarą iš stiklo, kvepalų buteliukų kuria pasakų personažus, rudenį iš plastikinių butelių peliukus, žiemą iš įvairių siūlų angelus, pavasarį - suvenyrines lėlytes). Edukacijos dalyviams atskleidžiamos lėlių teatro kūrimo subtilybės. Dalyviai sužino kaip lėlei suteikti gyvybę ir sukurti spektaklį, suteikiama galimybė pajusti magišką teatro pasaulį, išreikšti savo kūrybinius gebėjimus bei ekologinį mąstymą (lėlės gaminamos iš antrinių žaliavų). Edukacija vyksta Bajorų lėlių namuose, dalyviai turi galimybę apžiūrėti lėlių kolekciją.","galioja_nuo":"2022-09-12","galioja_iki":"2025-09-11","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Rokiškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"64a6e939-9072-4f23-a356-5212b084ae45","_revision":"b6d23aba-6a92-4290-a20d-f3d2ed7d451b","id":"f2a490c819e19e1","edukacijos_pavadinimas":"Muzikinis edukacinis spektaklis „Skambantys skaičiai“","edukacijos_tiekejas":"Koncertinė įstaiga Lietuvos simfoninis pučiamųjų orkestras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":8.0,"trukme":55,"aprasas":"Tikslas – Pristatyti kokybišką, aktualų edukacinį turinį pradinio ir pagrindinio koncentro vaikų ir paauglių auditorijai, supažindinant juos su muzikos ir matematikos sąsajomis. \nUždaviniai:\n1. Supažindinti mokinius su matematiniais muzikos principais.\n2. Ugdyti supratimą apie muziką, kaip meno formą ir jos ryšį su matematika.\nSpektaklis „Skambantys skaičiai“ kelia klausimą – kas bendro tarp muzikos ir matematikos? Ar muziką galima suskaičiuoti, o gal skaičiai moka šokti ir dainuoti? Naujame nuotaikingame ir šmaikščiame Lietuvos simfoninio pučiamųjų orkestro muzikiniame spektaklyje klausytojai kviečiami įsijungti į netikėtą istoriją, kurioje muzikos pamoką ves madam Nulštein! Kartu su orkestru ji garsais spręs „muzematines“ lygtis ir bandys atsakyti į sudėtingus klausimus. Galbūt jei nebūtų matematikos, visi gyventumėte olose kaip pirmykščiai žmonės? Kas nutiktų, jei nebeliktų skaičių? Klausimų visgi kyla ir madam Nulštein – deja, į juos atsakyti negali niekas. Juk pasaulis – tai ne tik aiškumas, bet ir paslaptis...","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Muzika","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"64af574e-31f0-45fb-ad91-4bea69b78f43","_revision":"6663403a-5edf-48a3-864c-9b9e883d91e2","id":"4ccdc757bc634a6","edukacijos_pavadinimas":"Faustas Vilniuje","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Pamėginčius\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":90,"aprasas":"Ar žinote, kad vokiečių kalba yra kultūros ir mokslo kalba? O tai, kad tie kas ją moka, gali susipažinti su žymių filosofų, rašytojų ir poetų bei mokslininkų veikalais originalo kalba? Kartu su vokiečiais lietuviai jau nuo Gedimino laiškų iki šiandienos turi kultūrinius, ekonominius, dvasinius ir kt. saitus. Minint Vilniaus 700-uosius metus, verta pažvelgti, o kaip gi sostinė buvo kurta įvairių Vokietijos kūrėjų? Ar žinote, kad ten, kur dabar yra Vokiečių gatvės promenada, kadaise buvo susiglaudę namai? O kad vokiečių katalikai statė gotikinės architektūros stiliaus bažnyčias, kurių galima rasti Vilniuje? O kaip galima po Vilnių vaikštant atrasti Faustą? Kviečiame į edukaciją, kurioje raginsime klasikos kūrinių skaitymą ir gramatikos užduotis padėti į šalį, o gyvai ir praktiškai pamatyti ir prisiliesti prie vokiečių kultūros pėdsakų, asmenybių, jų kūrybinio palikimo, sukurtų architektūros paminklų, ar kitų kūrinių, daugiakultūriškumo ir savęs pažinimo. Moksleiviai turės puikią progą ne tik teoriniame lygmenyje, bet ir praktiškai „pakvėpuoti“ kūrėjo oru.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"64b9a8d9-ac1b-4be3-90e8-11c1f99d9c78","_revision":"4ce9409c-7a3e-442d-9d41-872e56b96242","id":"aba4842f57fdacb","edukacijos_pavadinimas":"„Gyvoji biblioteka“","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Nacionalinis socialinės integracijos institutas\"","pritaikyta_klasems":"10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":180,"aprasas":"„Gyvoji biblioteka“ - tai vieta kur žmonės iš socialiai pažeidžiamų socialinių grupių tampa “gyvomis knygomis” ir pasakodami savo istorijas griauna stereotipus. \r\nMes sudarome galimybę kiekvienam išgirsti unikalią istoriją ir po socialinės grupės pavadinimu surasti skirtingų žmonių patirtis. Tokiu būdu mes mažiname distanciją tarp skirtingų žmonių ir skatiname pažinimą. Kiekvienas žmogus yra vertas papasakoti savo istoriją, nebūti tik stereotipais apipinta socialine grupe, ir kiekvienas žmogus yra vertas pažinti kitą žmogų, nesivadovaujant išankstinėmis nuostatomis.\r\nMes ugdome mokinių kultūrinį pažinimą, kritinį mąstymą, bendruomeniškumą bei žinias apie žmogaus teises ir pažeidžiamas grupes. Organizuojame gyvus dalyvių pokalbius su “knygomis” - atstovais iš įvairių socialiai pažeidžiamų grupių, įtraukiame dalyvius į atvirus ir saugius pokalbius. Atsižvelgiame į mokyklos bendruomenės ar klasės kultūrinį klimatą ir aktualizuojame teikiamą paslaugą, kviečiant į pokalbius svarbiausias tikslinei grupei \"gyvąsias knygas\". Organizuojama paslauga ugdome mokinių kultūrinį pažinimą, taikant trijų elementų strategiją: asmeniniai pojūčiai, įtraukiantis pažinimas, edukacija. Sudarome palankias ir saugias sąlygas paslaugoje dalyvauti specialiųjų poreikių mokiniams. Ugdome mokinių kritinį ir kūrybišką mąstymą, plėsti kultūrinį pažinimą ir sąmoningumą.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"64bd222d-c0b2-49ae-8c12-99896968a741","_revision":"a37a4f2e-cfc8-4c11-ae3c-8343c2d6769d","id":"01d62c82e0e88ec","edukacijos_pavadinimas":"Liaudies muzikos edukacija „Kai aš mažas buvau...“","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos miesto savivaldybės etnokultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacijos „Kai aš mažas buvau...“ metu 1-4 klasių moksleivių grupės supažindinamos su tradiciniais lietuvių liaudies piemenų instrumentais. Renginio metu mokiniai išgirs ir autentiškus įrašus, ir instrumentų atsiradimo istoriją bei patys galės muzikuoti birbyne, ožragiu, molio švilpyne, dambreliu, kanklėmis, skudučiais, skrabalu. Pasitelkiant liaudies pasaką vaikai su piemenų instrumentais sukurs pasaką savaip – įgarsindami veiksmus, veikėjus. Viktorina, kitos kūrybinės užduotys grupelėse padės kitaip pažvelgti į liaudies instrumentus. Edukacija siekiama aktualizuoti etninės kultūros temas taip priartinant prie šiuolaikinių vaikų.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"64c0a866-1246-4d1c-a46e-7735fb00a2ce","_revision":"7db4056b-6815-4013-8123-0fd8fc355603","id":"9cf7b1638a7774d","edukacijos_pavadinimas":"Ateities mados kūrėjų laboratorija","edukacijos_tiekejas":"\"KAZIMIERO SIMONAVIČIAUS UNIVERSITETAS\", UAB","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":null,"aprasas":"„Ateities mados kūrėjų laboratorija“ - tai kūrybinės dirbtuvės 9–12 klasių moksleiviams, kviečiančios pažinti šiuolaikinės mados pasaulį iš arčiau. Dirbtuvių metu dalyviai susipažins su mados industrija ir sužinos, kaip ji susijusi su kultūra, technologijomis, tvarumu bei asmenine saviraiška. Mada – tai ne tik drabužis ar stilius, bet ir būdas kalbėti apie save, vertybes bei visuomenės pokyčius.\nPer 135 minutes moksleiviai žingsnis po žingsnio patirs visą kūrybos procesą: nuo įkvėpimo ir idėjos iki kūrybinio sprendimo, o galiausiai – diskusijos ir refleksijos. Dalyviai turės galimybę išbandyti, kaip gimsta kūrybinė koncepcija, kaip idėjos virsta vaizdais, formomis, pasakojimais ir kaip kūryba gali tapti prasmingu būdu išreikšti mintis.\nDirbtuvių veikla pritaikyta įvairiems gebėjimams ir patirtims – čia svarbiausia ne konkretūs piešimo ar dizaino įgūdžiai, o kūrybiškas mąstymas, idėjų drąsa ir smalsumas. Kūrybos procesas grindžiamas moksleivių bendradarbiavimu, todėl kartu bus ugdomi ir socialiniai gebėjimai: gebėjimas išgirsti kitus, diskutuoti, argumentuoti bei gerbti skirtingas nuomones.\nDirbtuvės gali vykti tiek mokyklose, tiek, esant poreikiui, Kazimiero Simonavičiaus universiteto kūrybinėse erdvėse Vilniuje, kas dalyviams suteikia galimybę pajusti tikrą kūrybinės studijos atmosferą.\nŠi paslauga tinka mokykloms, siekiančioms praplėsti kultūrinio ugdymo veiklas, įtraukti mokinius į kūrybos procesą ir skatinti juos pažinti kultūrą per asmeninę patirtį. „Ateities mados kūrėjų laboratorija“ ne tik įkvepia kūrybiškumą, bet ir padeda suvokti, kad kūryba – tai prasminga, įtraukianti ir visuomenę keičianti veikla.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"64c38fa8-f18b-4fab-ab63-bfae2f2bed6d","_revision":"d9c44934-5157-4559-aecb-3f9d19e9157c","id":"4e94ce7b8f7d8ba","edukacijos_pavadinimas":"Piemenavimas Dargužiuose","edukacijos_tiekejas":"Varėnos kultūros centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":180,"aprasas":"Programos dalyviai žygiuoja po Dargužių kaimą, susipažįsta su senosiomis sodybomis ir piemenavimo tradicijomis. Edukacijos metu jie dalyvauja tradiciniuose žaidimuose, klausosi pasakojimų ir atlieka praktines užduotis, ugdydami kultūrinę, pažinimo, kūrybiškumo bei socialinę kompetencijas.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Etninė kultūra","savivaldybe":"Varėnos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"64cbc5be-8363-4fae-8217-0c088e345e58","_revision":"c0d1fa1c-7d8d-4385-b78e-ace4c4ba7848","id":"d1f38f7f8e16e43","edukacijos_pavadinimas":"Literatūrinė edukacija  „Šaukšto Šmaukšto stalo  akademija“","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Terra Publica\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"Kaip gražiai padengti stalą namuose? O kaip taisyklingai laikyti šakutę ir peilį? Kaip elgtis svečiuose, jei tavo lėkštėje – spagečiai ar žuvis, o šalia – ne viena, o keletas šakučių? Nežinai, jautiesi sutrikęs ar sutrikusi? Ne bėda! Į pagalbą skuba Šaukšto Šmaukšto stalo akademija. Tik čia sužinosite naudingų dalykų, kuriuos turėtų išmanyti kiekvienas šių laikų ponaitis, panelė ar tiesiog kultūringas žmogus! Tai – literatūrinė edukacija, parengta pagal rašytojos D. Kandrotienės knygą „Šaukšto Šmaukšto stalo akademija“. Literatūrinės edukacijos metu moksleiviai per eiliuotą tekstą įžengia į stalo etiketo akademijos paskaitą, kuri skatina vaikų kūrybiškumą ir leidžia kitokiu formatu, nekasdieniškai mokytis stalo etiketo taisyklių. Edukacinės pamokos metu vaikai sužinos stalo įrankių istoriją, mokysis gražaus elgesio  prie stalo, kaip taisyklingai laikyti stalo įrankius, kaip tinkamai jais naudotis, išbandys įgytas žinias praktinėje užduotyje.\nEdukacijoje vaikai supras pagrindinius stalo etiketo principus, o juos išmanydami gebės priimti sprendimus ir netikėtose situacijose. Žiūrės vaizdo medžiagą, diskutuos apie tinkamą ir netinkamą elgesį prie stalo. Edukacinė pamoka skirta 1–4 klasių mokiniams, ją  veda personažu persirengęs edukatorius. Priklausomai nuo mokinių amžiaus, pamokos vedėjas parenka metodus ir pažintinės informacijos kiekį. Kiekvienas dalyvis dovanų gauna stalo padėklą bei Garbingo valgytojo diplomą. Dalyvių atsiliepimai apie  edukaciją: „Sužinojau, kaip atsirado šaukštas, peilis ir šakutė. Labiausiai patiko įrankių atsiradimo istorijos, nes įrankiai išties atsirado netikėtai“, Gustė 3B kl. „Grįžęs namo barsiu tėtį, nes jis prie stalo būna su telefonu“, Matas 3B kl.\nPastaba:\nMažiausias pamokų skaičius Kauno mieste - 2 pamokos vienoje mokykloje.\nMažiausias pamokų skaičius kituose miestuose - 4 pamokos vienoje mokykloje.\nKiekviena edukacija derinama individualiai: data, pamokų pradžios laikas, tad prieš rezervuojant laiką, būtina susisiekti telefonu.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"64dadd43-09d4-4135-9688-618c6d072331","_revision":"527b8b2a-7f6f-4d19-a5a4-414ccc05fab2","id":"f45e77d8bc1d000","edukacijos_pavadinimas":"„Dovanėlė SAU: rankdarbių gaminimas iš modelino“","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių rajono savivaldybės Vytauto Vitkausko viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Teorinio užsiėmimo metu dalyviai susipažins su modelino naudojimo ypatumais, istorija, dekoravimo būdais, formavimu. Praktinėje edukacijos dalyje iš duoto modelino gabaliuko dalyviai patys nusilipdys dirbinius pasirinkta tematika.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Šiaulių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"64dcaf91-fe68-4c12-8a15-b9f27b8eccac","_revision":"76520efc-00d2-4f7c-87a4-41aedf69df41","id":"55af70319bdb67b","edukacijos_pavadinimas":"Virtuali ekskursija „UNESCO saugomo Vilniaus senamiesčio simboliai“ (nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Promo day\"","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Paslauga atliepia „Vilnius 700“ minėjimo sukaktį. Virtuali ekskursija ir gyvas gido pasakojimas mokinius supažindins su Lietuvos sostinės simboliais, be kurių mes Vilniaus negalime įsivaizduoti. Ekskursijos metu žvelgsime į Gedimino pilies bokštą, ieškosime miesto herbo, leisimės įstabiąja Literatų gatve, stebėsime vėliavų keitimo ceremoniją prie LR Prezidentūros, susipažinsime su ant Rotušės sienos pritvirtintomis lentelėmis, prisiminsime Aušros vartų stebuklingą paveikslą ir sugalvosime norus ant Stebuklo plytelės. Dronų pagalba filmuotoje medžiagoje galėsime apžvelgti senamiestį iš viršaus, todėl bus lengviau išsiaiškinti, pagal kokius kriterijus jis buvo įrašytas į Pasaulio paveldo saugomų miestų sąrašą. Nuotolinė edukacinė paskaita bus transliuojama gyvai, pasitelkus Power Point parengtą medžiagą, lydimą edukatoriaus gyvo bendravimo bei filmuotų vaizdų, kurių pagalba mokiniai pasijus tarsi dalyvaudami tikroje ekskursijoje. Transliacijos vedamos ZOOM platformos pagalba. Edukacinės paskaitos metu bus aiškinamasi, kuo svarbi šiandieniniam pasauliui yra UNESCO organizacija ir jos priimami sprendimai, kas yra Pasaulio paveldo konvencija bei Pasaulio paveldo sąrašas, kas į jį ir kodėl patenka.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-29","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"64e0d7e0-1d6d-475c-9c2b-120d548d7568","_revision":"04b6a46a-c036-4d4e-b071-859ec9f38e6c","id":"b7d86a93f376e3b","edukacijos_pavadinimas":"Archeologija iš arti","edukacijos_tiekejas":"Daugyvenės kultūros istorijos muziejus - draustinis","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Daugyvenės kultūros istorijos muziejus-draustinis prižiūri ir tvarko Raginėnų archeologinį kompleksą, kurį sudaro net 12 archeologijos ir mitologijos objektų – tai piliakalniai, pilkapynai, senovės gyvenvietės ir kapinynai bei dubenuoti akmenys. Jie atspindi laikotarpį nuo I tūkstantmečio prieš Kristų iki XIV amžiaus. Edukacijos tikslas – supažindinti su Lietuvos archeologijos paveldo objektais, jų tipais, archeologinių tyrinėjimų ypatybėmis, kultūriniu sluoksniu, skirtingų laikotarpių radiniais bei archeologijos paveldo išsaugojimo būtinybe. \nEdukacijos lankytojai kviečiami kartu su archeologu aplankyti Raginėnų ar Kleboniškių piliakalnius ir pilkapynus, „gyvai“ pažinti archeologijos objektus, suvokti jų skirtumus bei tyrinėjimų ypatumus. Pasakojimą iliustruos įvairių laikotarpių archeologinių radinių kopijos, kurios leis pajusti skirtingų laikotarpių dirbinių medžiagiškumą, jų raidą, estetinio suvokimo kaitą. Bus galima pakilnoti akmeninį kirvelį, patikrinti titnaginio gremžtuko aštrumą, palyginti brūkšniuotos ir grublėtos keramikos puodus, pasipuošti apgalviu, pasimatuoti žalvarinę apyrankę, prisisegti segę ar smeigtukų porą. Edukacijos dalyviai galės patys pabandyti skiltuvu ir titnagu įskelti kibirkštį. \n Moksleiviai ne tik sužinos, kas yra archeologija, kaip vykdomi archeologiniai kasinėjimai, kokie būna archeologiniai radiniai, bet  ypatingas dėmesys bus skiriamas archeologinio paveldo apsaugai, įtaigiai paaiškinama kodėl negalima laipioti piliakalnio šlaitais, arti senovės gyvenvietę ir kas yra tie „juodieji archeologai“, kodėl jų „hobis“ kenkia mūsų visų istorijos pažinimui.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Radviliškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"64ec04df-0f29-4f44-b9a0-7c8635e77d5f","_revision":"8927551a-f7e3-412b-9dfb-fa8046937117","id":"aa42f8df63d6764","edukacijos_pavadinimas":"Trispalvė jūroje saugo  (atvykstamasis edukacinis užsiėmimas)","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos jūrų muziejus","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":45,"aprasas":"Ko sieksime?  \nPasitelkus šiuolaikinius edukacinius metodus, perteikti vieno eksponato, pirmojo Lietuvos karo laivo „Prezidentas Smetona“ vėliavos istoriją, ją atskleidžiant per kiekvieno iš mūsų asmeninę, kultūrinę, istorinę patirtį. \n\n \n\nKą veiksime?  \n\nEdukacinis užsiėmimas „Trispalvė jūroje saugo“ orientuotas į asmeninę, kultūrinę ir istorinę atmintį, pilietinį ugdymą. Praktinės veiklos kvies susimąstyti apie namus, jausmus, tikėjimą ir pasitikėjimą, apie laisvę ir atsakomybę, apie garbę ir pareigą. Apie viltį būti tokiais, kurie su tikėjimu ir viltim, su malda kėlė Trispalvę jūroje, kuriuos saugojo Trispalvė, kurie išsaugojo Trispalvę. Naujam gyvenimui bus prikelta istorija apie muziejuje saugomą autentišką, iki mūsų dienų išsaugotą, istorinę Lietuvos Karinio Jūrų laivyno vėliavą, puošusią pirmąjį karinio laivyno flagmaną – laivą „Prezidentas Smetona“, vėliau II pasaulinio karo metu dingusią ir tik 2018 metais vėl sugrįžusią į laisvą ir nepriklausomą Lietuvą. Užsiėmimo metu dalyvių išjausta specialiai tam kompozitorės Ritos Mačiliūnaitės-Dočkuvienės sukurta meninė garso instaliacija padės naujai atrasti jūrinę Lietuvą. \n*Bilietai į muziejų yra įskaičiuoti į užsiėmimo kainą.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"64f65f61-b7dd-4f08-812e-7fffd4488b36","_revision":"3c49fef6-e378-4274-a311-08211ef888b6","id":"fceeb3f7d730b57","edukacijos_pavadinimas":"Šokio spektaklis „Pamirštos princesės“ vaikams nuo 7 m. ir kūrybinės dirbtuvės","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Šeiko šokio teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"7-12 metų vaikams skirtas spektaklis, sumaniai ir išradingai pasakojantis apie kiekvieno vaiko išskirtinumą. Šokio spektaklyje, kurį įkvėpė užburianti prancūzų autorių dueto Philippo Lechermeier ir Rébeccos Dautremer knyga „Pamirštos ir nežinomos princesės“, ieškoma būdų kaip kiekvienam vaikui atrasti savo išskirtinius bruožus, juos mylėti, puoselėti bei kurti vertingus bei pagarbius santykius su kitais žmonėmis. Realios gyvenimiškos situacijos čia perkeliamos į princesių pasaulį. Scenoje įkūnydamos itin neįprastas princeses šokėjos pasakoja apie kiekviename iš mūsų glūdinčią, vienintelę ir nepakartojamą asmenybę. „Savo spektaklyje kviečiu princesę atrasti savyje. Būti princese reiškia būti savimi. Patogiai jaustis savo kailyje, nejusti poreikio kažką kopijuoti“, – teigia choreografė I. Kuznecova. Spektaklyje gilinamasi į aktualias vaikų tarpusavio santykių, asmenybės brendimo, patyčių temas, tad „Pamirštos princesės“ sudomins ne tik vaikus, bet ir jų tėvelius bei pedagogus. Po spektaklio vyks kūrybinės dirbtuvės. Užsiėmimų metu vaikai, kartu su spektaklio veikėjais, aptars matytą spektaklį, atliks įvairias kūrybines užduotis, improvizaciją, dirbs grupėse ir porose. Tai kūno ir proto kelionė į kiekvieno neišsemiamą kūrybinį pasaulį!","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Šokis","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"65004a87-647f-4784-8215-616bfd4943dd","_revision":"5546512d-2d63-4586-b07f-603d2c07544f","id":"709698c21ea013f","edukacijos_pavadinimas":"Zinų dirbtuvės","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinė Martyno Mažvydo biblioteka","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":2.5,"trukme":120,"aprasas":"Zinas – tai nedidelio tiražo nepriklausomas originalių ar pernaudotų tekstų ir vaizdų kūrinys, paprastai atkuriamas naudojant kopijavimo aparatą. Šiose edukacinėse dirbtuvėse, skirtose gimnazijos klasėms, dalyvės ir dalyviai susipažins su zinų istorija ir evoliucija – nuo pirmųjų zinų atsiradimo iki šiuolaikinių kūrinių, tapusių svarbia alternatyvios kultūros dalimi. Sužinosime, kaip zinai buvo ir yra naudojami kaip saviraiškos, socialinės kritikos ir bendruomenės formavimo priemonė. Mokysimės naudoti įvairius meninius įrankius– rašymą, fotografijas, koliažą bei piešimą. Mažose grupelėse arba norit ir po vieną sukursime savo unikalų ziną, atspindintį autorės ar autorių asmenybes, idėjas ir kūrybinį stilių.\nUžsiėmimas vyks Lietuvos nacionalinės Martyno Mažvydo bibliotekos kūrybinėse dirbtuvėse PATS SAU, kuriose gausu įvairiausių medžiagų ir įrankių kūrybinių polėkių įgyvendinimui. Taigi vizitas į edukaciją kartu bus ir galimybė praplėsti suvokimą ir žinias, kaip funkcionuoja ir kokias paslaugas teikia biblioteka.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"65016be9-b2f1-4d7d-bebb-89d393806a9f","_revision":"bb87584c-ae1e-4f98-a676-caed339de732","id":"3dc26d81bf1d577","edukacijos_pavadinimas":"„AŠ LIETUVA“ virtualios realybės kino kelionė po Lietuvą su Donatu Ulvydu KAUNE","edukacijos_tiekejas":"UAB LITL BAZ PICTURES","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":60,"aprasas":"„Aš Lietuva“ – pirmasis Lietuvos kino istorijoje filmas, sukurtas naudojant profesionalią 360 laipsnių filmuojančią TITAN kamerą, leidžiančią žiūrovui realistiškai patirti paukščio skrydį atsiduriant rodomoje erdvėje. Keliausime kerinčio grožio giriomis, miškais ir kopomis, jūra, ežerais, upėmis ir upeliais. Kartu skrisime virš pilių ir piliakalnių, dvarų ir vienuolynų, bažnyčių ir miestų senamiesčių bei modernios architektūros objektų. Susitapatinsime su Lietuva.\n\nAš Lietuva – tai antras, plačiai Lietuvoje pristatytas virtualios realybės projektas, po kompiuterių kurtos VR patirties „M.K. Čiurlionio Angelų takais“","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kinas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"650b4d6f-e66b-439d-b297-f87eb0a54329","_revision":"55d72e67-4f6a-4088-beb9-e9b11807f590","id":"62dd96f5782e15a","edukacijos_pavadinimas":"Lietuviškų trumpametražių filmų programa „Trumpas kinas. Kasdieniai susidūrimai“ (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"LITHUANIAN SHORTS\"","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":61,"aprasas":"Lietuviškų trumpametražių filmų programa „Trumpas kinas. Kasdieniai susidūrimai“ – tai 4 trumpieji filmai, pasakojantys Lietuvos ir visos Europos jaunimui aktualias temas, skatinančias atvirą pokalbį socialinėmis temomis. Šiuolaikinis jaunimas kviečiamas pasinerti į ironijos, romantiškų jausmų ir nostalgijos kupinus gyvenimus. Keturiose istorijose apstu komiškos ir sukrečiančios realybės atspindžių, artumo paieškų, kasdienių pralaimėjimų. Čia keliami klausimai, kodėl taip sunku mylėti, ko (ne)vertos asmeninės svajonės bei kas padeda jaunam ir nuo pasaulio neteisybės kenčiančiam jaunuoliui augti ir tikėti. Lietuviškų trumpametražių filmų programa „Trumpas kinas. Kasdieniai susidūrimai“ siekiama ne tik populiarinti lietuvišką kiną ir pristatyti lietuvių kūrėjų darbus, bet ir skatinti mokinių kritinį mąstymą, kultūrinių, socialinių ir emocinių patirčių įvairovę bei įdomias diskusijas aktualiomis filmų temomis. Filmų programa rodoma saugioje internetinėje platformoje.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2023-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kinas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"650cc72b-7114-4afa-9626-8e9b697040cf","_revision":"bebc89e7-4e4f-48a9-bdf5-f388e83472dc","id":"65646d360dc7430","edukacijos_pavadinimas":"Pasakų herojai rankose","edukacijos_tiekejas":"Kauno apskrities viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinė programa „Pasakos atgyja lėlėse“ yra kūrybinis užsiėmimas, skirtas 3–6 klasių mokiniams, norintiems išreikšti savo kūrybiškumą ir giliau pažinti pasakų pasaulį. Programos metu vaikai pasineria į pasakų veikėjų analizę, o vėliau kuria pirštinines lėles iš įvairių medžiagų, vizualizuodami pasirinktus personažus. Įtraukiančios veiklos, apimančios pasakojimus, praktinius rankdarbius ir diskusijas, skatina mokinių kūrybinį mąstymą, smulkiąją motoriką bei bendravimo įgūdžius. Programa suteikia galimybę žaismingai mokytis ir atrasti naujus būdus perteikti savo idėjas per meninę raišką.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras; Dizainas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"650f4e9d-b69b-4e4a-893c-88cd0bf2c637","_revision":"5cc79ea9-fbaa-4dcf-8164-b36a99393985","id":"a18dc5dc7fd16e5","edukacijos_pavadinimas":"Taip vilkėjo mūsų seneliai","edukacijos_tiekejas":"Kupiškio muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":1.0,"trukme":60,"aprasas":"Programa skirta 1-5 klasių mokiniams. Trukmė 45-60 min. Edukacinio užsiėmimo metu mokiniai susipažins su penkiais Lietuvos etnografiniais regionais ir jų tautinių kostiumų panašumais ir išskirtinumais, būdingais audiniais ir apdailos ornamentika. Labiausiai akcentuojamas Kupiškio krašto tautinis kostiumas. Turės galimybę papuošti popierinę lėlytę pasirinkto etnografinio regiono tautiniu kostiumu; dėlioti dėliones, išbandyti sėkmę tautinių kortų varžytuvėse, dalyvauti viktorinoje „Ką žinau apie tautinį kostiumą?“.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Kupiškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"65108c29-bd60-47b2-a89d-9c20238b7085","_revision":"a6af58b9-0bfe-4c43-b45f-f255ca4f1d33","id":"d44aaa778a12493","edukacijos_pavadinimas":"Aukštaitiški Kūčių valgiai ir papročiai","edukacijos_tiekejas":"Rokiškio krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Kūčios-pati gražiausia, svarbiausia šeimos susitelkimo, santarvės, bendrystės, artumo šventė Lietuvoje. Ši programa vyks edukacinėje salėje, kurioje bus pristatomi etnografiniai indai, dalyviams bus padengtas šventiškas stalas, valgiai, gėrimai. Šios programos metu giliai panersite į Kūčių šventės papročius, sužinosite apie  tradicinio aukštaičių stalo paruošimą, valgių simboliką bei prasmę. Ragausite bei  pajusite įvairių patiekalų skonius, gal net paragausite pirmą kartą, dalinsitės savo nuomone. Minsite mįsles, įvairių burtų pagalba spėsite kitų metų savo sėkmę ir ateitį. Pabaigoje išsakysite vieni kitiems palinkėjimus, padėkos žodžius vyresniems. Toks prie stalo bendravimas leis grupei pajusti svarbumo, artumo, bendrumo jausmą.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Rokiškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"65208e19-1749-4172-a391-3bf3e18d40a3","_revision":"38457f63-7363-4a12-b9c1-31051e2a1f54","id":"b1254ef598953c4","edukacijos_pavadinimas":"Plaukiam į Ameriką!","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Ką pasiimtum į lagaminą, jei žinotum, kad tuoj sėsi į transatlantinį garlaivį, kuris tave nuplukdys į šalį, iš kurios galbūt niekada negrįši? Atverdami pirmųjų lietuvių emigrantų Amerikoje lagaminus – tarsi žvelgdami į svetimus gyvenimus pro rakto skylutę - bandysime atrasti jų gyvenimo istorijas šalyje, kuri nebuvo tokia svetinga, kaip rodėsi iš pasakojimų, sklandžiusių Lietuvos kaime. Kur kūrėsi Amerikos lietuvos, kieno sostinė buvo Šenandorius, kas nenuoramą Joną Šliūpą siejo su Teodoru Ruzveltu, kodėl jis save vadino lietuvybės apaštalu ir kodėl dažnai buvo sutinkamas „saliūnuose“? Tačiau visos naujo gyvenimo istorijos prasidėdavo Eliso saloje – vartuose į didžiųjų lūkesčių šalį. Tad sveiki atvykę!\n\nEdukacijos dalyviams parengti trys lagaminai su skirtingo išsilavinimo, socialinės bei šeiminės padėties emingrantų daiktų komplektais, kuriuos analizuodami jie turės savarankiškai kelti idėjas ir jas tyrinėti, stengdamiesi interpretuoti daiktais perduodamą informaciją apie menamus personažus ir juos identifikuoti. Ne tiesiogiai, tačiau per asociatyviai vertinamus artefaktus pateikiama informacija galės būti iššifruojama tik keliant teorijas ir bendrai aptariant idėjas, toleruojant skirtingą požiūrį ir taikant duomenų apibendrinimą. Be to, kiekvienu lagamine esančiu daiktu koduojama atitinkama aptariamo personažo vertybinės sistemos dedamoji, todėl edukacijos dalyviams teks pateikti jų vertinimą per asmeninės vertybių skalės prizmę. Ketvirtasis - tuščias - lagaminas bus skirtas menamam emigrantui. Šį iššūkį priėmę edukacijos dalyviai rinkdami asociatyvių daiktų komplektą apmąstys savo emocinę (ne)išvykimo kainą, priežastis, moralinius barjerus, pilietinį tapatumą.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6526be6e-0da0-4b3f-adf7-52a7e19eb4b7","_revision":"410ba722-7112-4078-a636-bddcc6691f87","id":"99d62d77ffa0a72","edukacijos_pavadinimas":"Slavų liaudies tradicijų kalendorinis ratas","edukacijos_tiekejas":"Marija Serebriakova","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 0","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Slavų liaudies tradicijų kalendorinis ratas – edukacija, kurios metu susipažįstama su kalendoriniais slavų liaudies šokiais ir žaidimais bei jų sąsajomis su etnine kultūra. Nagrinėjami ukrainiečių, baltarusių, Lietuvos sentikių bei baltų simboliai ir jų reikšmės, visa tai pateikiant šokių ir žaidimo forma. Per tautinių kultūrų ir papročių pažinimą ir palyginimą siekiama suartinti Lietuvoje gyvenančias slavų etnines mažumas, jas supažindinti su lietuvių tradicine kultūra, įtraukti į dialogą ukrainiečių ir baltarusių pabėgėlių vaikus ir vietinius įvairių kilmių rusakalbius vaikus, sudaryti sąlygas glaudesniam bendradarbiavimui ir vienas kito supratimui. \nAtsižvelgiant į kalendorių, edukacija gali būti pritaikoma konkrečiai šventei, pvz.: Rudeninės, Šv. Velykos, Sekminės, Joninės, Šv. Kalėdos, Užgavėnės. \nEdukacijoje gali dalyvauti tiek rusakalbiai, tiek lietuvių kalba kalbantys mokiniai.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Šokis; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6533ad1c-2cc3-44fc-9fbd-8e59911f7861","_revision":"6ff0f14a-3fb6-4be1-b0c5-3c3a4ba0f841","id":"2e49c3abcc5db92","edukacijos_pavadinimas":"Bangų perlai kaip Sonata","edukacijos_tiekejas":"Nacionalinis M. K. Čiurlionio dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"8; 9","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacijos metu nusikelsime į jaunojo kūrėjo M. K. Čiurlionio gyvenimo tarpsnius kuriuose, be mylimų žmonių nebūtų turėjęs galimybių augti ir tobulėti. Didelį dėmesį skirsime susipažinimui su M. K. Čiurlionio mylimąją, sužadėtine S. Kymantaite – Čiurlioniene su kuria, pasinersite į Čiurlionio kūrybos procesą įkvėptą meile, Baltijos jūros bangų skalaujančiais krantais ir daugybę emocijų. Visi kartu kelsimės į 1908 metų vasarą, praleistą Palangoje, aptarsime M. K. Čiurlionio gyvenimą su Sofija, bandysime pajusti Jūros sonatos skambesį bei atrasti paslėptus vandenyno miestus bei pasakojimus.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"65354fd7-3bf6-4f0a-81fe-fa2a98125204","_revision":"d70597af-ebfa-4b44-8045-ace71a090be6","id":"c235af467719f4c","edukacijos_pavadinimas":"Orientacinis pasivaikščiojimo žaidimas DINGUSI KLAIPĖDA","edukacijos_tiekejas":"MB \"Treniruotas protas\"","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":110,"aprasas":"Interaktyvi ekskursija, kurios lankomus objektus turėsite rasti patys, vedami mūsų virtualaus gido Braino. Lyg detektyvinę bylą narpliosite DINGUSIOS KLAIPĖDOS istoriją, kol ištyrinėsite pagrindinius esamus ir dingusius Klaipėdos objektus.  Aiškinsitės kur dingo Reformatų bažnyčia, ką mena varpas nusileidęs iš bažnyčios bokšto, ką Simonas Dachas aprašė savose eilėse arba kur dingo balandžio sparnai puošę seniausio pašto įėjimą? Žingsnis po žingsnio versite istorijos knygos puslapius, kol praeisite 2.5 km. ilgio maršrutą po Klaipėdos senamiestį. Įdomu? Susitikime ant Biržos tilto! \n\nPasidalinę į nedideles grupeles, į savo telefonus komandiškai gausite suktas užuominas, kurias išnarpliojus - rasite vietą, kurią jums gidas nori parodyti - gal tai bus tiltas, o gal paminklas, kartais tiesiog tuščias žemės plotelis, nors vos prieš kelis dešimtmečius čia buvo didingiausias Mėmelio statinys. Tik suradę tai ką reikia ir išklausę trumpą ir įdomią informaciją apie rastą \"lobį\" galėsite tęsti žaidimą, keliaudami prie sekančios užduoties, kol išspręsite DINGUSIOS KLAIPĖDOS detektyvą. \nAktuali informacija - žaidimas vyksta naudojantis išmaniaisiais telefonais (programėlėmis Whatsapp, Viber arba Messenger. Visiems dalyviams nebūtina turėti išmanųjį telefoną). Gidas fiziškai su jumis nedalyvauja, tačiau realiu laiku lydi jus, būdamas kitame ekrano gale. Žaidimas įdomus ir inovatyvus tuom, kad lankomų objektų ieškote patys, mūsų gidas jums padeda ir prižiūri, kad nepaklystumėte. Svarbus lydinčiųjų asmenų įsitraukimas į veiklą, tačiau neišsigąskite - nepkalaidinome dar nė vienos klasės, visi saugiai ir laimingai grįžo į mokyklas. Edukacijos metu dalyviai gali gauti pažinimo, istorijos raktus. \nAr pasiruošę naujam nuotykiui? Tuomet kviečiame į Klaipėdą!","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Skulptūra","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":"Klaipėdos krašto metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6540eec1-87c9-4525-b3bf-986b9b5238d1","_revision":"4bb208cb-27d4-4e62-9462-3ad492716453","id":"39498d6952911f6","edukacijos_pavadinimas":"„Grimo paslaptys“ 5-12 kl.","edukacijos_tiekejas":"Alytaus miesto teatras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Kviečiame kartu su aktore Onute Gudaityte pasinerti į magišką ir paslaptingą grimo pasaulį. Užsiėmimo metu pamatysite,\nkaip grimo pagalba aktorius neatpažįstamai pasikeičia; sužinosite, nuo kada teatre naudojamas grimas, koks jis buvo anksčiau\nir dabar; susipažinsite su skirtingomis tautų grimo tradicijomis. O smagiausia tai, kad patys galėsite pabandyti nusigrimuoti –\nvirsti dievybe, gyvūnėliu arba per kelias minutes tapti seneliu ar močiute. Edukacijos tikslas – supažindinti su teatrinio grimo\npasauliu bei jį išbandyti.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Alytaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6542875e-5d5c-44b4-8570-a8a584e7d986","_revision":"53fa1b1c-b29e-45bb-ba29-f9326b781be1","id":"cf5bfa81c4d2627","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis jaunimui „Taisykla“","edukacijos_tiekejas":"Nacionalinis Kauno dramos teatras","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":11.0,"trukme":90,"aprasas":"Spektaklis paaugliams „Taisykla“ gimė įkvėptas kultinio 1985 metų amerikiečių filmo „Pusryčių klubas“. Režisierius Augustas Gornatkevičius su kūrybine komanda ir jaunais Nacionalinio Kauno dramos teatro aktoriais sukūrė originalią versiją, kurioje penki paaugliai mėgina surasti atsakymus į jiems rūpimus klausimus. Kas aš esu? Kokia gyvenimo prasmė? Dažnai net ir suaugusiems nelengva surasti atsakymus. Paaugliai turi laiko ir noro gilintis, tačiau dažnai šis troškimas gesinamas – „užaugsi, suprasi“, „būk savo vietoje“, „būk toks, kokį norime tave matyti“.    Spektaklyje gilinamasi į paauglių pasaulį ir stengiamasi paneigti vyraujančius stereotipus. Dažnai medijos, visuomenė paauglius vaizduoja labai vienpusiškai, primeta jiems trafaretinius tipažus ir elgesio modelius – moksliukas, gražuolė, sportininkas, menininkas ir pan. „Kas aš esu iš tiesų?“,- klausia spektaklio herojai – penki paaugliai, užstrigę mokyklos rūsyje – stengdamiesi atsikratyti tėvų, mokytojų, visuomenės spaudimo ir nusimesti jiems uždėtas kaukes.\nMokykla – skaistykla – taisykla… Vieta, kurioje semiamės žinių – vieta, kurioje išvalomos nuodėmingos sielos – vieta, kur tave sutaisys pagal tam tikras taisykles ir paruoš gyvenimui? Mokyklos rūsys virsta siurrealistine erdve, kurioje klaidžioja sapnai, autoritetai, veikėjai iš vaikystės pasakų ar skaitytų knygų.\nSpektaklyje skamba jaunimo leksika ir gvildenamos gyvenimiškos temos.\nSpektaklio sukūrimą remia Lietuvos Respublikos  kultūros ministerija.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6543dd1a-85c0-4815-b554-f0883e3296a2","_revision":"6b6a1420-97fb-4974-98f1-e0b7174c8108","id":"1889053b291ca69","edukacijos_pavadinimas":"KAS SLEPIASI EILĖRAŠČIŲ EILUTĖSE IR TARP EILUČIŲ? EILĖRAŠČIŲ SKAITYTUVĖS SU KNYGOS „ŽVAIGŽDĖ IR METEORAS“ AUTORE DIANA DANE","edukacijos_tiekejas":"Diana Danė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"KAS SLEPIASI EILĖRAŠČIŲ EILUTĖSE IR TARP EILUČIŲ? EILĖRAŠČIŲ SKAITYTUVĖS SU KNYGOS „ŽVAIGŽDĖ IR METEORAS“ AUTORE DIANA DANE\n\nAr eilėraščiai  – tai tik žodžiai, rimai, eilutės ir posmai? Ar gali skirtingi skaitytojai tą patį eilėraštį perskaityti ir suprasti kitaip? Išsiaiškinti šiuos ir kitus su eilėraščių skaitymu ir supratimu susijusius klausimus kviečia eilėraščių knygos „Žvaigždė ir meteoras“ autorė Diana Danė. Rašytoja eilėraščių skaitytuvių metu kartu su vaikais skaitys knygos eilėraščius, diskutuos apie tai, kas norėta pasakyti konkrečiu eilėraščio personažu ir ragins ieškoti, kas slepiasi eilutėse ir tarp eilučių. Ką reiškia žydintis ežiukas? Kuo čili pipiras skiriasi nuo kitų pipirų ir ne pipirų? Kaip berti druską iš akies – kairės ar dešinės? Eilutė po eilutės, posmelis po posmelio vaikai kartu su knygos autore išsiaiškins, kad eilėraštis – tai ne tik rimai, bet ir jame slypinti paslaptis, kurią atrakinus eilėraštis tampa kur kas iškalbingesnis nei gali pasirodyti iš pirmo žvilgsnio.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6544524a-c89c-4c2b-b171-976148f50926","_revision":"c08d411d-24ec-4cfd-9d5c-98b2f2cf3f76","id":"089d95bd7028fd6","edukacijos_pavadinimas":"\"Arklio Dominyko meilė\" pagal V. V. Landsbergį (Išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Renginių platforma\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Ar gali Lietuvos laukų arkliukas įsimylėti rugiagėlę? Atrodo – visiška nesąmonė... Bet juk meilė – baisiai paslaptingas jausmas ir ko tik jis neprikrečia... Taip ir arklys Dominykas – visiškai netyčia nejučia įsimylėjo Rugiagėlę. Ir jiems buvo gera kartu, kol neatėjo Šalna. Teko Dominykui keliauti net į Afriką, kad perduotu linkėjimus rugiagėlių pievai, laiku sugrįžtu namo ir pavasarį vėl pasodintų savo Rugiagėlę... Ko tik jis keliaudamas nesutiko: Kupranugarį sutiko, Krokodilą sutiko, Begemotą, Beždžionę, Dramblienę sutiko, bet nesutiko žirafos ir zebro... Kiekvienas iš šių personažų turi savo charakterį, lengvai atpažįstamą ir žmonių pasaulyje – chuliganas krokodilas, verslininkas kupranugaris, pamaiva bezdžionė ir t.t. Nugalėjęs visus sunkumus, arklys Dominykas grįžta ankstyvą pavasarį į gimtąją Lietuvą, kad vėl pasėtų savo rugiagėlę, kad vėl galėtų džiaugtis savo gimtąja pieva, senuoju ąžuolu... Jaukus, šiltas, jautrus spektaklis pagal V. V. Landsbergio knygą tinka visiems – ir visai mažiems, ir ūgesniems, ir net visai suaugusiems. Spektaklis interaktyvus – vaikai dalyvauja spektaklio veiksme, skatinami mąstyti ir patarti personažams, gali aktyviai reikšti emocijas.","galioja_nuo":"2021-10-15","galioja_iki":"2024-10-14","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras; Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"65452a7b-43f2-4846-8600-fac3068868c8","_revision":"4f791bad-79a2-43cc-b495-32adad2bbca9","id":"b8e699f410b5dbc","edukacijos_pavadinimas":"Modernus spalvinimas - 3D formelių ir figurėlių dekoravimas ir dažymas","edukacijos_tiekejas":"Domas Andrišiūnas","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 0","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"Ši unikali edukacinė paslauga kviečia vaikus atrasti spalvų ir kūrybos pasaulį per 3D formelių ir figūrėlių dekoravimo ir dažymo užsiėmimus. Užsiėmimų metu dalyviai gaus jau pagamintas gipsines formeles ar figūrėles, kurias galės dekoruoti įvairiomis spalvomis bei technikomis. Spalvinimui bus naudojami akriliniai ryškių spalvų dažai, įskaitant geltoną, žalią, raudoną, auksinę, sidabrinę, violetinę, rožinę, tamsiai ir šviesiai mėlyną bei daugybę kitų, kuriuos vaikai galės maišyti tarpusavyje pagal savo norus ir fantaziją. \n\nUžsiėmimai apima kelis etapus: susipažinimą su dekoravimo priemonėmis ir technikomis, temos aptarimą, spalvų ir dekoravimo žingsnių planavimą. Edukacijos metu dalyviai ne tik mokosi dekoravimo, bet ir lavina savo kūrybiškumą, smulkiąją motoriką per lipdukų klijavimą ant nudažytų formelių, kas suteikia galutiniam rezultatui ryškumo ir blizgesio. Kiekviena grupė gali pasirinkti individualią temą ir formeles, kurios atitinka jų interesus ar šventes, tokias kaip Kalėdos, Velykos, metų laikai, ar net sukurti savo herojų.\n\nŠis kūrybinis procesas yra labai smagus užsiėmimas, kuris ugdo vaikų pažinimo, komunikavimo ir socialines-emocines kompetencijas. \n\nDekoruotos formelės ar figūrėlės tampa asmeninėmis dovanomis, kurias vaikai gali pasilikti sau ar padovanoti artimiesiems – tai skatina jausmą, kad jų kūryba yra vertinga ir prasminga. Programa yra pritaikyta vaikams, siekiant ugdyti jų kūrybiškumą ir meno supratimą.\n\nSiūlomos temos: šventės Lietuvoje (Šv. Kalėdos, Šv. Velykos), metų laikai (pavasaris, vasara, žiema), „susikurk savo herojų“, vabzdžiai (bitutės, boružėlės, drugeliai, laumžirgiai), gėlės, Dainų šventė, individualūs grupių poreikiai (pagal mokyklos ar klasės simboliką, vykstančią šventę).\n\nDalyvio komplektas: formelės (pagamintos, paruoštos dekoravimui), įrankiai (teptukai, dažų maišymo paletės, staltiesės darbo vietai pasiruošti), dažai, lipdukai, maišeliai darbeliams susidėti.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6553d05e-a0bb-42ff-864c-566f538d1717","_revision":"a68e8806-2f0e-44e8-8f54-2a55b37c650a","id":"88359f95014aaf1","edukacijos_pavadinimas":"Interaktyvus iliuzijų šou","edukacijos_tiekejas":"Neįgaliųjų Naujasis teatras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"45 min. trukmės interaktyvus iliuzijų šou su Jurijumi Majausku Jūsų mokykloje. Pasirodymo salėje bus sukurta mistiška nuotaika, į kurią atvykę moksleiviai pasiners į magišką iliuzijų pasaulį. Pasirodymo metu bus naudojama išskirtinė scenografija unikaliems triukams atlikti, skambės atmosferą kurianti muzika, kruopščiai apgalvoti vizualinio meno sprendimai, apšvietimas, specialieji efektai. Šis iliuzijų šou apjungia klasikinį iliuzijų žanrą, šiuolaikines technologijas bei komediją. Visas šou perteikiamas per vaidybą bei aktyvią komunikaciją su moksleiviais. Pažadame Įtaigų ir įtraukiantį iliuzijų šou, kurio metu neįmanoma tampa įmanoma. Pasirodymo metu atliekamos stulbinančios iliuzijos lavins moksleivių vaizduotę ir kūrybiškumą, bei smalsumą keliant klausimus ir ieškant atsakymų. Pasirodymo pabaigoje moksleiviai turės išskirtinę galimybę dalyvauti praktinėse kūrybinėse dirbtuvėse, kurių metu bus atskleisti iliuzijų meno dėsniai ir kelių triukų paslaptys.","galioja_nuo":"2021-01-01","galioja_iki":"2023-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Cirkas; Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"655eb67d-7543-41de-a3c1-5a97210da129","_revision":"211550ce-e543-4d74-beb8-522b94130aa7","id":"91d02ebdc16e9dc","edukacijos_pavadinimas":"Muzikinis etno žaidimas su profesionalia instrumentinio folkloro grupe (1-2 kl.)","edukacijos_tiekejas":"MB \"Sunset Catchers\"","pritaikyta_klasems":"1; 2","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"Muzikinis etno žaidimas vaikams - tai keturių profesionalios instrumentinio folkloro grupės narių atliekamas koncertas su integruota muzikine edukacija vaikams. Užsiėmimo tikslas - įtraukiai ir patrauklia forma supažindinti vaikus su skirtingų laikų lietuvių instrumentine liaudies muzikos principais ir autentiškais instrumentais per žaidimą jiems suteikiant galimybę savarankiškai muzikuoti patiems. \r\n Koncerto dalyje skamba skirtingų Lietuvos regionų liaudies instrumentinė - vokalinė muzika atliekama autentiškais instrumentais, pristatomos jų kilmės istorijos, gamybos įdomybės. Muzikiniame pasakojime - žaidime vaikams pristatomi ir pačių vaikų išbandomi įvairūs muzikos instrumentai: kerdžiaus trimitas,  švilpos,  tošelės, bandurėliai, lūpinės armonikėlės, birbynės, tarškynės, švilpukai-molinukai, lamzdeliai, piemenukų medinės, šiaudinės birbinėlės, lamzdeliai, XVI a. ragai, rageliai, skudučiai, ragai, daudytės, ožragiai, kanklės ir kiti visame pasaulyje populiarūs instrumentai: smuikas, bandonija, cimbolai, armonika, klarnetas. Pristatomas kiekvienam Lietuvos regionui unikalus repertuaras,  muzika atliekama, regionui būdinga sudėtimi. Edukacinė etno žaidimo dalis yra vainikuojama bendra liaudies daina ir šokiu.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"65636a1f-1bb5-4d41-b30d-61556cf7dc71","_revision":"7f5f225e-262b-4722-b0e7-5117581c4bf5","id":"54ec660495b8308","edukacijos_pavadinimas":"Kalvystės edukacinis užsiėmimas „Metalo magija“","edukacijos_tiekejas":"Juozas Kavaliauskas","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":11.0,"trukme":120,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo metu dalyviai apsilankys Kalvystės studijoje „Malūno kalvė“, kuri įkurta veikiančiame vandens malūne. Čia sužinos Lietuvos kalvystės ir metalo gavybos istoriją, susipažins su metalo dirbinių ekspozicija, kurioje seniausi eksponatai - metalo apdirbimo įranga ir archeologiniai radiniai siekia XV amžių. Šalia istorinių eksponatų – ir šiuolaikinės meninės kalvystės skulptūros bei modernūs metalo apdirbimo įrenginiai, su kuriais dalyviai susipažins ir galės išbandyti praktikoje: kaitins metalą bei kals nesudėtingos formos kalvišką dirbinį.","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2024-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Druskininkų sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"657649f7-7707-49d1-9b46-878ab6d786e6","_revision":"17ef1919-e250-4a27-82ec-411bc8102b8a","id":"37586498728b519","edukacijos_pavadinimas":"Apie molį ir Molėtus","edukacijos_tiekejas":"Molėtų rajono savivaldybės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5","kaina":4.0,"trukme":40,"aprasas":"Šio edukacinio užsiėmimo tikslas - patrauklia forma pristatyti Molėtų kraštą ir jo unikalumą 3-5 kl. mokiniams. Užsiėmimo metu Molėtų viešosios bibliotekos personažė Molinukė vaikams pristatys kultūros paveldą ir jo objektus, simbolius, įdomybes, asmenybss. Vaikai kūrybiškai pažvelgs į Molėtų kraštą ir, net jei nėra nieko apie jį girdėję, sukurs savo legendą apie Molėtų atsiradimą. Tai lavins vaikų fantaziją ir kūrybiškumą, pasitikėjimą savimi. Vėliau Molinukė skaidrių demonstracijos forma pristatys vaikams informaciją apie Molėtų krašto kultūros paveldo objektus, simbolius ir t.t. Vaikai lavins kritišką mąstymą lygindami savo sukurtą legendą su jau egzistuojančiais Molėtų atsiradimo pasakojimais. Žinios užtvirtinamos azartiška ir linksma viktorinos forma, teisingai atsakiusieji paskatinami mažais prizais. Baigiamasis edukacinio užsiėmimo akcentas - molio gabalėlis, kurį gauna kiekvienas dalyvis. Šį molio gabalėlį jis gali paversti bet kokiu meno kūriniu ar simboliu, kuris jam labiausiai įsiminė ar patiko edukacinio užsiėmimo metu. Vaikai namo parsiveža ne tik po savo pasigamintą suvenyrą, bet ir naujų žinių, minčių, naują ar naujai papildytą Molėtų krašto vaizdinį, sustiprėjusius pilietiškus jausmus, bendrumo jausmą. Edukacinį užsiėmima veda profesionali, daugiametę patirtį šioje srityje turinti edukatorė.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Molėtų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6577f997-89bd-4af7-a72f-3693a5b5d7a9","_revision":"0cc3fc58-0eb7-466c-b9a9-4814c43ce6d1","id":"c123d50a1dba69e","edukacijos_pavadinimas":"Liaudies muzikos instrumentų šalyje (9-12 kl.)","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas „Liaudies muzikos instrumentų šalyje“ – tai įdomi ir nuotaikinga kelionė po muzikos instrumentų šalį, supažindinanti su įvairiais lietuvių liaudies instrumentais, sutartinių giedojimo tradicija, šiuolaikine folklorinės muzikos kryptimi – postfolkloru. Tai neatskiriama tautinio identiteto dedamoji, vertingas muzikinis paveldas, nuo seniausių laikų tebeformuojantis nūdienos tautinę ir populiariąją muziką. Užsiėmimo dalyviai klausosi muzikos įrašų, dalyvauja interaktyviose pramogose: sutartinių karaokė, „grojantys-stebuklingi“ laiptai, muzikinis \"DjFolk\" žaidimas ir interaktyvi šokio ir kapelos erdvė. Muzikuojama įvairiais tradiciniais instrumentais – žoliniais skudučiais, mediniais trimitais, daudyte, būgnu, tabalais, švilpynėmis, terkšlėmis. Po edukacinio užsiėmimo mokiniai įgis žinių apie muzikinį folklorą, išmoks sutartinų giedojimo principus, įgis pradines grojimo liaudies instrumentais žinias. Galimas edukacinio užsiėmimo vedimas intelekto ir regėjimo negalią turintiems dalyviams. Naudojant supaprastintą kalbą, garsinį atvaizdavimą, užsiėmime taip pat grojami įrašai, gyva muzika, duodami pačiupinėti ir patiems išbandyti edukaciniai instrumentai. Ekspozicija pristatoma Brailio raštu per anotacijas. Skyriuje yra keltuvas, skirtas įvežti asmenis su neįgaliojo vežimėliu (priimama mažesnė grupė nei įprastai - iki 5-6 asmenų, neįskaitant lydinčiųjų). Edukatorius turi patirties vesti užsiėmimus asmenims su regos ir protine negalia. Apie poreikį užsiėmimą pravesti vaikams su negalia prašome informuoti užsakymo formoje.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Muzika; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"65791e62-109b-4a30-a866-a59cc4864b47","_revision":"7242d31e-7c3f-4c25-af3f-72dce554f625","id":"5facd7f9e2ff837","edukacijos_pavadinimas":"Ekskursija „Pasislėpęs miestas“","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Gatvės gyvos\"","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5; 6; 7","kaina":7.0,"trukme":90,"aprasas":"Kūrybiška ekskursija atskleis dingusio, o gal kur nors už kampo pasislėpusio senojo miesto istorijas. Ekskursijos metu mokiniai sužinos, kodėl išnyko kai kurios gatvelės ir kaip amžių tėkmėje keitėsi miestas. Šias istorines minkles bandysime įminti žaidimų bei kūrybiškų užduočių metu! Ekskursijos tikslas – atrasti praėjusių šimtmečių ženklus ir kultūrinius sluoksnius Kauno senamiestyje, taip pat pastebėti ir įvertinti tuos elementus, kurie darniai įsikomponuoja į šių dienų aplinką.","galioja_nuo":"2021-01-01","galioja_iki":"2024-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"658a8947-a501-419b-96f2-54838a9c3ba7","_revision":"6e91d2fa-ab93-471a-a6bd-53618fc83824","id":"a0034ed8cbd4257","edukacijos_pavadinimas":"Archeologijos labirintai","edukacijos_tiekejas":"Šilutės Hugo Šojaus muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":6.0,"trukme":null,"aprasas":"Edukacinė programa „Archeologijos labirintai“ kviečia 5–8 klasių mokinius tapti jaunaisiais archeologais ir patirti, kaip atradimai iš praeities padeda suprasti mūsų kultūrą šiandien. Užsiėmimo metu mokiniai sužino, kas yra archeologija ir ką veikia archeologas, dalyvauja simboliniuose „kasinėjimuose“, analizuoja radinius bei aptaria jų reikšmę. Apsilankę muziejaus ekspozicijoje jie susipažįsta su tikrais archeologiniais eksponatais, o kūrybinėse dirbtuvėse iš molio kuria savo „radinius“, ornamentuoja juos ir pristato draugams. Patyriminė veikla derinama su kūrybiškumu, todėl mokiniai ne tik mokosi apie praeitį, bet ir ugdo vaizduotę, bendravimo įgūdžius bei pagarbą kultūros paveldui.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Šilutės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"658c801d-8156-496e-89c3-cc371bae9296","_revision":"616f71cc-4a4d-4ba4-af0d-0c92d8e233b5","id":"32c68128418d983","edukacijos_pavadinimas":"Gyvas paveikslas su grafiene Rozalija","edukacijos_tiekejas":"Kauno rajono muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7","kaina":5.0,"trukme":70,"aprasas":"Atvykusiems į Raudondvario dvarą ponia Rozalija trumpai pristatys dvaro istoriją, papasakos apie grafus Tiškevičius. Vaikų ir paauglių auklėjimui dvare buvo skiriamas didžiulis dėmesys. Ponia Rozalija supažindins jus kaip tuomet buvo per įvairius žaidimus ir užsiėmimus auklėjami vaikai. Kartu išbandysite fantus, lankus bei kitus žaidimus. Vėliau kursite gyvuosius paveikslus bei fotografuositės su ponia Rozalija, o bendrą foto nuotrauką parsivešite į savo mokyklą.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"658dde84-6878-409f-bdb8-d7ba46c59e75","_revision":"0a1a235c-59ad-423f-be03-774f373b73b5","id":"98e6f37bc33a10b","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Vilniaus krašto verbos\" (7 - 10 kl.)","edukacijos_tiekejas":"Jonavos rajono savivaldybės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10","kaina":6.0,"trukme":80,"aprasas":"Tikslas: Skatinti mokinių domėjimąsi paprotiniais menais bei jų interpretacijomis šiuolaikiniame interjere. Uždaviniai: 1. Aktualizuoti, populiarinti tradicinius amatus, verslus, išryškinant jų vertę šiuolaikinei kultūrai. 2. Supažindinti mokinius su verbų rūšimis, rišimo būdais. 3. Išryškinti apeigines žolyninių ir Vilniaus verbų prasmes, estetines ir apeigines funkcijas. 4. Aptarti Vilniaus verbų regioniškumo ypatumus, išryškinant lokalias tradicijas. 5. Supažindinti mokinius su verbų rišimui naudojamais augalais, mokytis juos atpažinti, įvardyti. 6. Skatinti tautinio paveldo produktų gamybos technologijų perimamumą, pratęsti tiesioginį amato perimamumą. 7. Taikyti įgytus gebėjimus kūrybiniuose projektuose. 8. Skatinti mokinių verslumą. Užsiėmimo dalyviai supažindinami su Verbų sekmadienio ištakomis, žolyninėmis ir Vilniaus krašto verbomis. Aptariamos estetinės ir apeiginės verbų funkcijos, kuriamos verbavimo formulės. Demonstruojamos plokščiosios, figūrinės, apvaliosios, volelinės, rykštelinės verbos, su drožlinėmis ir vainikinėmis verbomis mokiniai supažindinami virtualiai. Mokiniai supažindinami su Vilniaus verbų rišimui naudojama žaliava: lauko, miško, vandens ir darželio augalais, akcentuojamas tinkamas jų surinkimo laikas ir paruošimas. Kūrybinių dirbtuvių metu rišama figūrinė verba. Reflektuojama fiksuojant, atrenkant, aptariant naudingus požiūrius, idėjas. Siekiamas poveikis: Mokiniai susipažins su įvairiomis verbų rūšimis, rišimo būdais, žolyninių verbų ir Vilniaus verbų paskirtimi paskirtimi, sukurs verbavimo formulę, suriš figūrinę verbą, suvoks tradicinių amatų ir verslų vertę šiuolaikinei kultūrai.  Veiklos įgyvendintojas: JKC Krašto muziejaus edukatorė Rasa Kulytė - Libienė. Išsilavinimas: 1989 - 1993 m. ŠPI, pradinio mokymo pedagogika ir metodika; 2014 – 2016 m. VDU, etnologijos ir folkloristikos magistras. 20 metų pedagoginė  patirtis mokykloje, 10 metų patirtis etninės kultūros specialistės, edukatorės pareigose muziejuje. Tel. nr.: +370 601 20070","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Jonavos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"65926aef-dd7d-4acd-a1c0-d9c235c63ae4","_revision":"4dce6936-884d-4509-909f-a93974d7985c","id":"5a270b88e154ea5","edukacijos_pavadinimas":"„Lituanica“ paslaptys (S. Dariaus ir S. Girėno gimtinėse-muziejuose)","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos aviacijos muziejus","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Nuotolinis edukacinis užsiėmimas „Lituanica“ paslaptys“ vykdomas kaip iliustruotas pasakojimas, kurio metu moksleiviai susipažins su socio-ekonomine situacija XX a. pradžioje Lietuvoje; Lietuvos ir JAV pasiekimais kultūros ir technikos srityse; Stepono Dariaus asmenybe ir Amerikos lietuvių bendruomenės veikla. Svarbią šio užsiėmimo dalį užima pokalbis apie transatlantinio skrydžio poveikį šalies gyvenimui, kultūros vystymuisi, lietuvybės sklaidai. Su edukatoriumi dalyviai aptars skrydžiui pasirinkto lėktuvo „Bellanca“ perdarymą į šiandien daugeliui atpažįstamą lėktuvą „Lituanica“, jo konstrukciją, pasirinktus techninius sprendimus. Dalyviai galės diskutuoti apie tikėtinas katastrofos priežastis. Pakviesime pasvarstyti, ko reikėjo, kad žygis baigtųsi sėkmingai? Kokius darbus Lietuvai galėtų skirti pasaulio lietuviai sekdami Dariaus ir Girėno nuveiktais darbais?","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Šilalės r. sav.; Klaipėdos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"65af4d46-d63c-4a0d-99bf-797a77db0143","_revision":"090f3c47-baa9-4345-9cad-f8b7a6c9e212","id":"29d827360244efb","edukacijos_pavadinimas":"Kalbos išdaigos: ką slepia mūsų vartojami žodžiai?","edukacijos_tiekejas":"MB \"Mano kalba\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"Ar žinojote, kad lietuvių kalboje žodžiai gali ne tik reikšti, bet ir stebinti, juokinti, gluminti? Ši edukacija kviečia 5–9 klasių mokinius į smagų kalbos nuotykį – tyrinėti įdomius lietuvių kalbos reiškinius, šmaikščius naujažodžius ir netikėtas žodžių reikšmes. Sužinosite, kaip gimsta nauji žodžiai, ką apie mus atskleidžia mūsų kalba ir kodėl verta būti kūrybingais kalbos vartotojais. Kartu ne tik klausysimės, bet ir patys kursime – pabūsite žodžių kūrėjais!","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"65b263a9-b5f5-4aac-998f-547c496cacd4","_revision":"f5c4591c-a0e4-4fa1-8074-86c3f9d4f139","id":"334610f75a31361","edukacijos_pavadinimas":"Lėlių spektaklis vaikams „O Viešpatie, Vilnius!”","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus teatras \"Lėlė\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":7.0,"trukme":55,"aprasas":"Rūsys – šauni vieta, bandantiems slapstytis nuo gyvenimo. Jame, Mažojoje „Lėlės“ teatro scenoje, ir susitinka pora kiek „kuokštelėjusių“ pelėnų bei virtualaus pasaulio valdovas – skaudžiai su mama susipykęs berniukas. Tai istorija apie tiesos paieškas ir būtinybę kalbėtis, apie tai, kad problemos tampa išsprendžiamos jas išsakius ir nuo jų nebėgant. O šalia vienatvės, šeimos, draugystės bei tarpusavio supratimo laukia dar viena pasakojimo linija – puikiausio pasaulyje miesto, Vilniaus! Pelėnų, pratūnojusių savąjį gyvenimą rūsyje, dėka susipažinsime su šio krašto legendomis ir pasakojimais bei susiremsime su tokiomis paslaptingomis Vilniaus būtybėmis kaip kad magų magas Tvardauskas ir Vilniaus Baziliskas...","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"65b45e0a-6e74-4289-94bb-e1918cc9c621","_revision":"d8fa90a7-8599-45d6-8a9c-2d47a3431dc8","id":"21edeb5cb81f2ce","edukacijos_pavadinimas":"Ekskursija Dalios Grinkevičiūtės ekspozicijoje Laukuvoje","edukacijos_tiekejas":"Vytauto Didžiojo karo muziejus","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":1.5,"trukme":60,"aprasas":"Dalia Grinkevičiūtė (1927-1987) - lietuvių tremtinė, gydytoja, rašytoja parašiusi vieną reikšmingiausių Rytų ir Vidurio Europos memuarinės literatūros kūrinių - \"Lietuviai prie Laptevų jūros\". Šis autentiškas liudijimas įtrauktas į UNESCO Lietuvos nacionalinį registrą „Pasaulio atmintis” ir išverstas į 17 užsienio kalbų.\nBūdama keturiolikos metų kartu su šeima 1941 m. birželio 14 d. Dalia buvo ištremta į Sibirą, kur nežmoniškomis sąlygomis vienuolikoje kalėjimų praleido vienuolika metų.  Išliko gyva, pasauliui paliudijo Sibiro tremtinių kančias ir, niekada neprisitaikiusi prie sovietinio režimo „normų“, nuosekliai bylojo tiesą, Lietuvoje buvo užčiauptųjų balsu.\nD. Grinkevičiūtės ekspozicija - tai teatralizuoto pojūčio muziejinė erdvė, kurioje pasakojama Dalios, visų lapteviečių, laukuviškių gyvenimai, skatinantys įsijausti į šių temų diktuojamus egzistencinius klausimus.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Šilalės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"65c3782f-af2b-43be-8fa6-9cd0a499b7b7","_revision":"0db138f5-c78a-4842-a65d-26a6bcd4e80c","id":"31fef8e51a4d877","edukacijos_pavadinimas":"Žvakių gamyba iš bičių vaško","edukacijos_tiekejas":"Andrius Rebždys","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":90,"aprasas":"Kviečiame mokinius į kūrybinę edukaciją, kurioje sujungsime gamtos pažinimą, senąsias tradicijas ir šiuolaikinę saviraišką!\nSužinosime, kaip bitės kuria vašką, kuo jis ypatingas ir kokią vietą žvakės užima įvairių kultūrų tradicijose. Edukacijos dalyviai bus apsupti vasariškai kvepiančio bičių vaško ir medaus aromato. Dalyviai gamins žvakes šiuolaikišku būdu - su silikoninėmis formomis ir patys dalyvaus bičių vaško lydymo procese, pasiruoš formą žvakės gamybai. Dalyviai išbandys ir sausąją žvakių gaminimo techniką – iš bičių korių. Taigi mokiniai namo galės neštis net dvi žvakes!","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":"Mikalojaus Konstantino Čiurlionio metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"65c4f57f-4649-4959-ab19-095b182f36dd","_revision":"3a150f5f-a98e-40bf-a811-200a1bc64993","id":"efce9d099b572e6","edukacijos_pavadinimas":"Bitelės istorija","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio kraštotyros muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Nuo seno bitės buvo vertinamos kaip vienos iš naudingiausių vabzdžių. Žmogus mokėsi jas pažinti, jomis rūpintis ir su jomis draugauti. Ne veltui tikra ir nuoširdi draugystė dar vadinama bičiulyste. Edukacinėje programoje susipažinsime su bičių gyvenimu, senuoju bitininkystės amatu, mokysimės jas gerbti, mylėti. O kad tikrai įsitikintume medaus saldumu, ragausime šio bičių produkto.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"65c89d83-ecc1-447f-851d-564b379ad8e3","_revision":"16717221-5d82-4a98-bd6a-85a4dd764a4a","id":"2946f116599d1c6","edukacijos_pavadinimas":"Kelionė laiku","edukacijos_tiekejas":"Maironio lietuvių literatūros muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"„Kelionė laiku“ – edukacinis užsiėmimas, norintiems geriau susipažinti su rašytojo B. Sruogos asmenybe ir kūryba. Įžanginė užsiėmimo dalis – išsami ekskursija literatūrinėje ir memorialinėje ekspozicijoje, kurios metu moksleiviams pristatomi B. Sruogos gyvenimo ir kūrybos faktai, aptariama laikmečio atmosfera, kontekstualiai įtraukiamos kitos svarbios tuometinio visuomeninio gyvenimo figūros. Daugiau dėmesio skiriame rašytojo istorinėms dramoms, išskirtinei dramos „Milžino paunksmė“ parašymo istorijai, istorinių ir kultūrinių laikotarpių problematikai, talento ir tapatybės formavimosi temoms. \nAntroje užsiėmimo dalyje, pasiskirsčius nedidelėmis grupelėmis, išdalinamos iliustruotos kortelės – rašytojo biografijos fragmentai. Dalyvių užduotis – chronologine tvarka atkurti rašytojo gyvenimo ir kūrybos kelią.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"65cc85c2-5ae9-46b5-a786-0e6d6682f8e5","_revision":"fc9e88c1-9e84-4a50-b0af-a33c1e8f66f9","id":"50f9875f48068b7","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis žaidimas - viktorina „Ką aš žinau apie Hansą Kristianą Anderseną ir jo  pasakas“","edukacijos_tiekejas":"Akmenės rajono savivaldybės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":2.0,"trukme":90,"aprasas":"Susipažinkime iš arčiau su Hansu Kristianu Andersenu  - puikiuoju pasakininku, kurio kūriniai išversti į daugiau nei 150 kalbų. Hansas Kristianas Andersenas - produktyvus pjesių, kelionių aprašymų, romanų ir eilėraščių autorius, tačiau geriausiai pasaulyje žinomas dėl savo pasakų. Ką žinai apie jį, jo kūrybą ir pasakas? \nPirmoje veiklos dalyje išsamiai susipažinsime su garsaus pasakininko Hanso Kristiano Anderseno biografija ir kūryba, sužinosime daug įdomių faktų susijusių su jo gyvenimu. Antroje dalyje dalyvausime dviejų dalių viktorinoje, kurioje pritaikysime turimas ir įgytas žinias. Pirmoje viktorinos dalyje: „Biografija ir kūryba“ - turėsite atsakyti į pateiktus klausimus susijusius su teorinėje dalyje išdėstyta medžiaga. Antroje viktorinos dalyje: „Pasakos“ - pasitikrinsite žinias ar gerai žinote Hanso Kristiano Anderseno pasakas. Sužinosite, jog tikrosios pasakos, kurias parašė pasakininkas nebūtinai baigiasi taip, kaip mes pažįstame šias pasakas iš Volto Disnėjaus studijoje sukurtų filmų, nes „Undinėlė“, deja, neištekėjo už gražiojo princo, o „Coliukė“ neatsirado iš žibuoklės...\nEdukacijos tikslas – stiprinti, įtvirtinti mokinių žinias apie rašytoją, garsų pasakininką Hansą Kristianą Anderseną, populiarinti jo kūrybą bei gerinti mokinių ugdymosi, skaitymo ir domėjimosi pasauline literatūra kompetencijas. Siekiant sužadinti mokinių dėmesį, pagerinti besimokančiųjų motyvaciją bei sukurti veiksmingesnę ir malonesnę mokymosi aplinką, taikant žaidimais grįstus mokymosi principus, parengtas edukacinis žaidimas - viktorina, kuriame pateikiama informatyvi ir patraukli medžiaga, skirta supažindinti dalyvius su Hanso Kristiano Anderseno biografija ir kūryba. Dalyvaudami veikloje dalyviai ugdys asmenines savybes ir socialinius įgūdžius: savivertę ir motyvaciją, pasitikėjimą savimi ir pasitenkinimą savo bei komandos narių darbu, gebėjimą dirbti individualiai bei komandoje, bendrauti ir bendradarbiauti. Formuos teigiamą požiūrį į literatūrą, skaitymą ir biblioteką.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Akmenės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"65d4355d-7a66-462c-a152-8a7b5d79ee3c","_revision":"49c73b70-29ef-4d23-97a1-ffaf81c99406","id":"449f16c4013d372","edukacijos_pavadinimas":"Prienų karinis miestelis: meilė, košė ir taika","edukacijos_tiekejas":"Rūta Rūtė","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":70,"aprasas":"1937 m. gegužės 28 d. penktadienį Marytė Bendoriūtė gauna laišką iš savo mylimojo – eilinio pėstininko Vinco. Koks džiaugsmas ir kokia laimė, kad brangus bernelis pašauktas į artimiausią 5-ąjį Kęstučio pėstininkų pulką Prienuose. Marytė, gi, čia pat, tik nuo Bagrėno kalno nusileis, ir jau gali pasimatyti ar net į kareivių klubą užsukti. Svarbiausia grįžti iki komendanto valandos! O ir laiškai greitai nukeliauja, paštininkei Antosei ką gero į ranką įbrukus. Vincelis visada pasiilgęs, pasitinka ne tuščiomis – tai apelsiną iš kišenės, tai vynuogių kekę iš užančio. Vis, pasakoja ir pasakoja: kaip žygiavo, kaip mankštą darė, lovelę klojosi, kareivišką košę kabino. Marytė tiki, kad netruks pusantrų metelių prabėgti, o tada jau ir apsives, statys namus, augins vaikus. Ar išsipildys Marytės svajonė? Kviečiame sužinoti, kartu kulniuoti po Prienų karinį miestelį ir Beržyno parką. Ištvermę stiprinsime kareiviška koše!","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Prienų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"65e1fac0-9995-4fa6-912d-4b5d787acc32","_revision":"b946c642-7e37-4012-b666-393931cea600","id":"88bd345aa9bc73e","edukacijos_pavadinimas":"MUZIKOS PASLAPTYS I (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"LIETUVOS MUZIKŲ SĄJUNGA","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":5.0,"trukme":50,"aprasas":"Interaktyvių susitikimų ciklas MUZIKOS PASLAPTYS I – tai unikali galimybė susitikti, pabendrauti ir susipažinti su iškiliais Lietuvos muzikais, jų atliekama muzika ir instrumentais. Susitikimų metu galima ne tik muzikuoti (taigi, susipažinti su instrumentais iš arti), bet ir žiūrėti vaizdo įrašus, praturtinti susitikimus garsiausių atlikėjų garso ir vaizdo įrašais bei pačių atlikėjų – susitikimų herojų – iškiliausiais koncertais, animaciniais filmais. Itin vertinga, kad susitikimų metu, galima sužinoti apie atlikėjų vaikystę, pamatyti jų vaikystės nuotraukas bei vaizdo įrašus. Kiekvienas atlikėjas gali plačiai pristatyti ne tik savo kelią į muziką, bet ir savo instrumentą, jo sandarą, muzikavimo ypatybes ir pan. Ypatinga projekto vertė – galimybė laisvai derinti susitikimų laiką, vietą ir temas. Pedagogai drauge su moksleiviais gali pasirinkti ar akcentuoti pažintį su iškilomis asmenybėmis, ar pasinaudoti iš arti susipažinti su visais instrumentais: styginiais orkestro instrumentais (smuikas, altas, violončelė, kontrabosas), mediniais pučiamaisiais (fleita, obojus, klarnetas, fagotas), variniais pučiamaisiais (valtorna, trimitas, trombonas, tūba), mušamaisiais, liaudies instrumentais (kanklės, birbynė), fortepijonu, vargonais, klavesinu ir pan. Interaktyvių susitikimų ciklas leidžia rinktis susitikimus ir akcentuojant epochų muziką (barokas, klasicizmas, romantizmas, šiuolaikinė muzika ir pan.), ir žanrus (simfonijos, operos, kamerinė muzika ir t.t.), ir džiazą ar lengvąją pop muziką, programinę muziką vaikams ir pan.","galioja_nuo":"2021-05-10","galioja_iki":"2024-05-10","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Opera; Muzika","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"65e5675c-92b0-4ac1-ba81-1326beb9f74d","_revision":"2caa2543-7402-482b-be1b-e3fccf9f7cc1","id":"deb73ccb7486f9c","edukacijos_pavadinimas":"Pažintinė edukacija „Nuo gėlės žiedo iki kosmoso platybių“","edukacijos_tiekejas":"IĮ Prienų kosmologijos centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":8.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacijos metu susipažinsite su istorijos ir mokslo žiniomis  apie kosmosą, jo susikūrimą. Įvertinus skirtingus kosmologinius modelius pereinama prie etnokultūrinio paveldo - pasaulio bei, didesne dalimi, lietuviškos kosmogonijos. Lietuviška kosmogonija atliepia senovės lietuvių pasaulio sampratą, ankstyvaisiais amžiais naudotus simbolius, religinius aspektus, apeigas bei iki šių dienų išlikusius papročius ir tradicijas, susijusias su pasaulio egzistencija. Vėliau, kylant istorijos laiko juosta pereisime prie naujausių astronomijos žinių. O po teorinės dalies (40-50 min.) tai, ką sužinojote, patyrinėsime praktinėje edukacijos dalyje.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"65e6523b-7d73-4fbb-9c1e-4961775e4919","_revision":"8bcf8745-5260-4e45-843a-4d5af694105d","id":"955682734d9cfa2","edukacijos_pavadinimas":"Kvirkato turnyras","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Lietuvos didžiosios kunigaikšystės Valdovų rūmų teritorijoje buvo rastas nuskilęs statinės dangtis su išraižytu stalo žaidimo lauku. Kauno senamiestyje archeologų surastas stalo žaidimų figūrėles galima pamatyti apsilankius Kauno pilies ekspozicijoje. Šachmatus ir šaškes šiandien žinome visi, tačiau ar girdėjote ką nors apie kvirkatą? Kviečiame susipažinti su šiuo įdomiu ir visai nesunkiu stalo žaidimu bei pasivaržyti su draugais dėl geriausio stratego titulo!\nUžsiėmime susipažinsite su strateginių stalo žaidimų istorija, apžiūrėsite archeologų rastas žaidimų detales ir išmoksite žaisti vieną iš jų - kvirkatą. Teorinėje dalyje pristatoma trumpa stalo žaidimų istorija, parodomi archeologiniai radiniai, bylojantys apie tai, kokius strateginius stalo žaidimus žaisdavo kilmingieji Lietuvos pilyse ir dvaruose - tai sudarys sąlygas suformuoti išsamesnį viduramžių kultūros vaizdą.\nPraktinėje dalyje supažindinama su kvirkato žaidimo taisyklėmis ir atkrintamųjų varžybų principu surengiamas kvirkato turnyras. Žaidžiant kvirkatą lavinami gebėjimai apdoroti informaciją, kritiškai ir kūrybingai mąstyti, lavinama atmintis.","galioja_nuo":"2022-10-04","galioja_iki":"2025-06-20","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"65ea7796-18d0-44db-9acc-885f2af4b7c4","_revision":"5b470089-70d9-4b8f-a78e-ba4b62c78e43","id":"06dc8147a760d5f","edukacijos_pavadinimas":"Šilkinė „fantazija“ (išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"Rūta Burbulė","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6","kaina":10.0,"trukme":75,"aprasas":"Tapyba ant šilko tai - atsipalaidavimo būdas, savirealizaciją - į kurią kviečiame ir Jus. Edukacijos metu suteikiama galimybę iš arčiau susipažinti su šilku ir jo istorija, bei patiems viską išbandyti praktiškai. Pamokoje išmokstama įvairiomis technikomis dekoruoti šilką, nuliejama nosinaitė \"fantazija\". Rezultatas visada būna nenuspėjamas, bet labai įdomus. Po užsiėmimo kiekvienas namo parsineša širdžiai mielą darbelį, kuris džiugins ne vienerius metus. Dalyvauti gali kiekvienas nuoširdžiai to norintis. Net ir neturint piešimo, kompozicijos ar spalvų maišymo pagrindų, galima nulieti labai gražų darbelį.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":"Druskininkų sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"65ea8c39-0c1e-4415-9a32-e13984ca2d60","_revision":"b70602f2-ab18-43e2-bfbd-e18346e892c3","id":"82013fdd33e7839","edukacijos_pavadinimas":"UNESCO Lietuvoje: Vilniaus istorinis centras","edukacijos_tiekejas":"Milisenta Misevičiūtė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Orientacinio žaidimo metu moksleiviai gavus koduotas užduotis suras pažymėtas vietas, kuriose atlikus užduotis pažins Vilniaus istorinį centrą kaip UNESCO kultūros paveldo objektą, prisimins, kad nepaisant istorinių permainų, Vilniaus istorinio centro erdvinė struktūra atspindi architektūros stilių kaitą, politinių ir gamtinių įvykių nulemtą raidą.\nDiskutuosime apie kultūros paveldo vertybių išsaugojimo reikšmę ateities kartoms.\nJaunesnių klasių moksleiviai (1- 6 kl.) ekskursijos su gide metu, o vyresnių klasių moksleiviai (7-12 kl.) savarankiškai orientacinio žaidimo metu.\nSusitikimo vieta: prie Filharmonijos (Aušros Vartų g. 5), pabaigos vieta: Rotušės a.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"65ef92aa-2921-49c6-a8ae-be36742f9438","_revision":"921ac5c5-85a1-4ce9-8ba1-126501e04cb9","id":"02d5560f9269cf7","edukacijos_pavadinimas":"„Pirmosios lietuviškos knygos ir spaustuvės Vilniuje“ (nuotolinė paskaita)","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Promo day\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":4.0,"trukme":null,"aprasas":"Tikslas: Moksleivių kultūrinis - paveldosauginis ugdymas nuotoliniu būdu, siekiant paskatinti kuo didesnį moksleivių būrį giliau domėtis senosiomis lietuviškomis knygomis bei jų atsiradimo istorija.\n                                                   \n Paskaitos uždaviniai:\n- nuotolinės paskaitos pagalba daugiau sužinoti apie pirmąsias Vilniuje ir Lietuvoje įsteigtas skirtingas spaustuves bei spaustuvininkus;\n- susipažinti, kokios knygos buvo spausdinamos Vilniaus spaustuvėse;\n- padėti moksleiviams suprasti pirmųjų spaustuvių ir jose spausdintų lietuviškų knygų vertę bei svarbą,\n\nZOOM pagalba paskaitos metu apžvelgsime knygų gimimo istorijas pasaulyje iki sukuriant  spausdinimo presą, prisiminsime, kas ir kada sukūrė dabartinio popieriaus prototipą, o kam teko garbė sukonstruoti pirmąjį knygų spausdinimo aparatą. Pažintį su Vilniuje įsikūrusiomis pirmosiomis spaustuvėmis pradėsime nuo 2022 m. 500 metų jubiliejų šventusios čia spausdintos knygos ir to meto erudito, davusio pradžią spaustuvėms Vilniaus mieste. Paskaitos metu susipažinsime su senosiomis spaustuvėmis bei jų spausdinama medžiaga: knygomis, laikraščiais, valstybiniais dokumentais. Aiškinsimės, kokie Lietuvos valdovai ir didikai turėjo didžiausią įtaką rašto kultūrai, knygų atsiradimui bei lietuvių kalbos puoselėjimui. Kuri spaustuvė išleido pirmąją lietuvių kalba parašytą knygą Lietuvoje ir kodėl pati pirmoji lietuviška knyga M. Mažvydo „Katekizmas“ buvo išleista ne mūsų šalies teritorijoje. Paskaitos pabaigoje moksleiviai turės galimybę įtvirtinti išgirstas žinias telefonų ar planšečių pagalba žaisdami „Kahoot“. Paskaitos turinys skatina pažinti lietuvišką autentišką kultūrą, ugdo kultūrinį tapatumą. Per edukaciją ugdomas vidinis mokinio pasaulis, įgyjamos naujos žinios bei patirtys. Edukacinės programos turinys ir forma pritaikoma individualiai pagal amžiaus grupę.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"65f87588-dd7f-4e72-b685-71c69462e01e","_revision":"5b4c72fa-640c-4adb-8719-ba08e282a050","id":"5ceb07ff5514ab2","edukacijos_pavadinimas":"Šokiai su bitutėmis-robotais","edukacijos_tiekejas":"Utenos A. ir M. Miškinių viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Ar robotai gali šokti lietuvių liaudies šokius? Visa tai sužinosite edukacijos metu. Pasidalinę į komandas ir pasitelkę „Kahoot“ viktorinas, vaikai pasikartos, ką žino apie bites, prisimins lietuvių liaudies šokius. Susipažinę su edukaciniais robotais - bitutėmis „Bee-bot“, mokysis ankstyvojo programavimo, sukurs robotukų šokį „Bitute, pilkoji“.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Utenos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"660462e3-8807-4826-94c5-1f701e681072","_revision":"bac1d4b7-0223-4c20-8ba1-81732b7f3142","id":"832f2fa5ee1ac26","edukacijos_pavadinimas":"Atrakink reklamą","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos miesto savivaldybės Imanuelio Kanto viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":2.5,"trukme":100,"aprasas":"Kviečiame į kūrybines dirbtuves „ATRAKINK REKLAMĄ“ – išmok dekonstruoti reklamą (skaitomą, matomą, girdimą tekstą bei vaizdą ir jo nešamą žinutę) ir perprask reklamos kūrimo triukus. Edukacija įdomi, įtraukianti, lavina dalyvių kritinį mąstymą, vaizduotę ir smalsumą, edukacijos metu ugdomas kultūrinis sąmoningumas. Pagrindinė modernios reklamos idėja – bet kurios prekės ar paslaugos reklamavimas rinkoje. Reklamos pranešimai yra persmelkę visą kultūrinę erdvę. Vaizdinis, verbalinis ir garsinis pranešimas, užkoduotas reklamoje, daro didžiulį poveikį mūsų mąstymui.\nDialogo ir bibliotekos turimų resursų – geriausių pasaulio reklamos albumų rinkinių „Epica“ ir kitų meno informacijos albumų, sukauptų Klaipėdos miesto Imanuelio Kanto viešosios bibliotekos Meno skyriuje pagalba, vaikai individualiai ir grupėse kviečiami analizuoti reklamos poveikį bei jos pateikimo būdus tam, kad suprastų reklamos teikiamą naudą (socialinė reklama) ir reklamos poveikį kiekvienam iš mūsų. Supratę reklamos kūrimo triukus, dalyviai lengviau gebės analizuoti ir dekonstruoti skaitomą, matomą, girdimą tekstą bei vaizdą ir jo nešamą žinutę.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"660cf936-4267-4ad9-8b6a-a7fd4ffa17eb","_revision":"19b01020-4d91-4821-94de-d0e3215b438e","id":"c90da08aba87901","edukacijos_pavadinimas":"Vaidybinis filmas \"Laikinai\" (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"MONOKLIS\"","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":1.0,"trukme":28,"aprasas":"Trumpametražis vaidybinis filmas „Laikinai“ (rež. Jūratė Samulionytė) gvildena išvykusių uždarbiauti emigrantų vaikų likimą ir juos užklumpančias problemas. Dvi sesės Saulė (14 metų) ir Liucija (5 metai) gyvena vienos ir laukia tėvų, kurie laikinai išvyko į Londoną uždarbiauti. Deja, Londonas nešildo. Vyresnėlei Saulei atitenka didžiausia atsakomybė – pasirūpinti Liucija, prižiūrėti namus, o tuo pačiu metu dar spręsti visus paauglystėje iškylančius klausimus. Nuo didžiulės įtampos ir užimtumo Saulė nebegali pritapti prie savo bendraamžių draugų. Mergaitės stengiasi savarankiškai gyventi ir kovoti su realybe, tačiau būti suaugusiomis kartais tampa per sunku. Trumpametražis filmas „Laikinai“ – tai aktualus nūdienos atspindys, nagrinėjantis emigracijos sukeltas problemas vaikų ir jaunimo tarpe. Filmas pelnė: Publikos simpatijų apdovanojimą Tarptautiniame Creteil moterų filmų festivalyje (Prancūzija); Publikos simpatijų apdovanojimą Upsalos tarptautiniame trumpametražių filmų festivalyje (Švedija); Geriausio trumpametražio filmo apdovanojimą Vaikų filmų festivalyje „Shlingel“ (Vokietija).","galioja_nuo":"2021-05-10","galioja_iki":"2024-05-10","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kinas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"66176c87-1cef-40cc-94bb-4de69b35e28d","_revision":"be204139-398a-4999-8b89-c0c099369222","id":"73d61c3bc97bf20","edukacijos_pavadinimas":"Animacijos dirbtuvės || Judantys vaizdai (9-12 kl.)","edukacijos_tiekejas":"Šiuolaikinio meno centras","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Animacija yra visur ir nepastebimai įsilieja į mūsų kasdienes patirtis. Animacijos technikos, įkvėptos stebint žmonių ir gyvūnų judėjimą, ilgainiui kito ir tuo pačiu keitė žmogaus pasaulio suvokimą. Šioje edukacijoje kviečiame susipažinti su įvairiomis animacijos taikymo galimybėmis. Analizuosime judesį vaizduojančius meno kūrinius, eksperimentuosime su paprastomis technikomis, kurdami taumatropą ir sustabdyto kadro animaciją.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"66197a25-b8bd-4857-87d8-e1ce5e501ed6","_revision":"3150a7d3-4850-45ab-853a-3c68cd54ae34","id":"e76f86c2265d7de","edukacijos_pavadinimas":"Lietuvių liaudies žaidimai ir pramogos  (atvykstamoji)","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus etninės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacija skirta 2 skirtingoms amžiaus grupėms: 1-4 ir 5-8 klasių mokiniams. Užsiėmimas organizuojamas apjungiant teorinę ir praktinę dalis: pristatomas vaikų ir jaunuolių gyvenimas prieš kelis šimtus metų, jų darbai ir atsakomybės, supažindinama su tradiciniuose žaidimuose ir kitose pramogose atsispindinčiu tradicinio žmogaus pasaulėvaizdžiu, kalbama apie jų siužetus ir metaforas. Šios teorinės žinios vėliau pristatomos mokantis lietuvių liaudies žaidimų, ratelių, fizinių užduočių. Ir teorinė, ir praktinė dalys pritaikomos pagal grupės amžių: atsižvelgiant į tai parenkama, kokios sudėtingumo bus žaidimai ir kitos pramogos, kokios temos apie senovės vaikų gyvenimą aptariamos. Temos taip pat pritaikomos pagal metų laikus ir šventes: advento-Kalėdų, pavasario švenčių, Sekminių-Joninių ir pan. laikotarpius. Lietuvių liaudies žaidimai, rateliai, fizinės užduotys - tai daug improvizacinės laisvės turintis folkloro žanras, skatinantis vaikus ieškoti kūrybinių išeičių, inicijuojantis problemų sprendimo paieškas, žaidybine forma kalbantis apie žmonių tarpusavio santykius, taip pat - plečiantis suvokimą apie tradicinę kultūrą. Žaidimo forma priartina etninę kultūrą prie jaunuolių kasdienybės, skatina pritaikyti ją ir šiandien. Šie žaidimai - tai ne tik visapusiškai lavinanti fizinė veikla, bet ir bendravimo įgūdžius ugdanti meno forma.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"661ba533-67ee-4db1-be0e-dd0ccf0837dc","_revision":"db4ad8fd-cbe4-40cc-a6e4-9037a1233e2a","id":"b34e09b5dc96233","edukacijos_pavadinimas":"Šaukšto šmaukšto stalo akademija DIDELIEMS","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Terra Publica\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Kaip gražiai padengti stalą namuose? O kaip taisyklingai laikyti šakutę ir peilį? Kaip elgtis kavinėje, jei jūsų lėkštėje – mėsainis, sušiai, spagečiai ar pica? Ne bėda! Į pagalbą skuba Šaukšto Šmaukšto stalo akademija. Tik čia sužinosite naudingų dalykų, kuriuos turėtų išmanyti kiekvienas šių laikų ponaitis ar panelė ar tiesiog kultūringas žmogus. Visiems, norintiems išmokti gražių manierų prie stalo, pristatome edukaciją „Šaukšto Šmaukšto stalo akademija DIDELIEMS“. Tai – edukacija, parengta remiantis rašytojos, Prano Mašioto premijos laureatės Danguolės Kandrotienės knyga „Šaukšto Šmaukšto stalo akademija“ ir pritaikyta 5-12 klasių mokiniams. Pritaikyti edukacinę pamoką vyresniesiems padėjo jaunas virtuvės šefas Paulius Strasevičius – 4 kulinarinių knygų, tinklaraščio, edukacinių programų suaugusiems autorius. Edukacinės pamokos planas: 1. Edukacinės pamokos vedėjo prisistatymas, trumpa eiliuota įžanga į mokymus. 2.Tinkamas\/netinkamas elgesys prie stalo: filmuotos medžiagos peržiūra ir diskusijos. 3. Stalo įrankių atsiradimo istorija (pateikiama informacija apie pirmuosius stalo įrankius, jų atsiradimo priežastis, rodomi įrankių pavyzdžiai, skaidrės). 4. Pagrindinės stalo įrankių naudojimo taisyklės (rodoma, kaip naudotis pagrindiniais stalo įrankiais, kam jie reikalingi, kurioje vietoje turėtų stovėti kiekvienas iš jų, taisyklės kairiarankiams). 5. Kaip ir ką valgyti? – filmuotos medžiagos peržiūra. 6. Praktinė užduotis – stalo dengimas, darbas grupėse. 7. Veiklos aptarimas. Edukacinė pamoka skirta 5–12 klasių mokiniams, ją veda personažu persirengęs edukatorius. Priklausomai nuo mokinių amžiaus, pamokos vedėjas parenka metodus ir pažintinės informacijos kiekį. Kiekvienas dalyvis dovanų gauna stalo padėklą. 5–8 klasių vaikai papildomai gauna Garbingo valgytojo diplomą.","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2024-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"661ca2db-5574-4da6-92bd-77157656f7f9","_revision":"051af104-4db5-4a90-bfda-14a31f02931a","id":"8c798d83d18da47","edukacijos_pavadinimas":"Nuo Vilniaus katedros požemių iki jos lobyno (1-4 kl.)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Bažnytinio paveldo muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":8.0,"trukme":90,"aprasas":"Po katedra slepiasi požeminis kriptų labirintas, bet juose nepasiklysite su muziejaus edukatoriais! Aplankysime karalių mauzoliejų, pamatysite vieną iš seniausių freskų Lietuvoje, archeologinius radinius, Vytauto Didžiojo sarkofagą, patikrinsite naujųjų katedros pamatų stiprumą. Kai ištyrinėsime požemius, pasivaikščiodami per senamiesčio gatveles nueisime į Bažnytinio paveldo muziejų, kur apžiūrėsime katedros lobyno kolekciją. Kodėl jį reikėjo slėpti? Kokie seniausi, didžiausi ir prabangiausi dirbiniai buvo išsaugoti per Vilniui ir Lietuvai sudėtingus laikus? Žaisdami detektyvinį žaidimą moksleiviai patys sudėlios ir papasakos stebinančias brangenybių istorijas, išsiaiškins, kieno, kam ir kodėl jos buvo dovanotos, ką reiškia senieji ženklai.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"Motiejaus Kazimiero Sarbievijaus ir Baroko literatūros metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"661d90f6-9c3c-428d-ace8-da3c3dbe3395","_revision":"f9001a24-33d5-4f0e-8b67-f6eabf48c69a","id":"29665e3ba49499d","edukacijos_pavadinimas":"Rauginimas: nuo tradicijos iki mokslo (5-8 kl. mokiniams)","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos universitetas","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":8.0,"trukme":90,"aprasas":"Atraskite nematomus rauginimo proceso organizmus per unikalią ir interaktyvią edukacinę programą! Sužinosite, kaip per amžius puoselėtos rauginimo tradicijos susijungia su moderniais mokslo atradimais. Programos metu įgysite teorinių žinių apie fermentaciją, dalyvausite praktiniuose užsiėmimuose, kur patys išbandysite rauginimo procesus. Ši edukacija ne tik praturtins jūsų kulinarinius įgūdžius, bet ir padės atrasti sveikos mitybos paslaptis. Prisijunkite ir patirkite, kaip raugimas gali tapti nuotykiu nuo tradicijų iki mokslinių atradimų!","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6623453e-2424-444c-a546-26db2c00187b","_revision":"24939c70-1826-4067-890d-06e3f5a6e2e6","id":"95f3d0bf0f41dc6","edukacijos_pavadinimas":"SEEN","edukacijos_tiekejas":"Alytaus miesto teatras","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":120,"aprasas":"\"SEEN“ – spektaklis apie valgymo sutrikimus, kūno kultą ir nemeilę sau, sukurta pagal tikras trijų merginų istorijas, kurios suplaukia į vieną Ūlos išpažintį už visas pasaulio Ūlas, visoms pasaulio Ūloms. Nūdienoje, kuomet aplink mus tiek daug sėkmės istorijų, nuostabių, išblizgintų socialinių tinklų gyvenimų, vienądien nuskamba: sveiki, šiandien Jums papasakosiu savo nesėkmės istoriją.“ Šis spektaklis - tai išpažintis, perteikiama muzika, judesiu ir nesuvaidintu pasakojimu apie jaunas merginas, kurios, trokšdamos kitų meilės ir pripažinimo, praranda save, tikėjimą ir pasitikėjimą savimi. „Jeigu Tavo didžiąją dalį dienos užima mintis apie maistą, mes turime susitikti. Jeigu Tavo artimo didžiąją dalį dienos užima kalorijų skaičiavimas, mes turime susitikti. Jeigu lėkštėje matai ne maistą, o kalorijas, mes turime susitikti. Jeigu nuolat girdi (iš savęs ar kitų), kad esi nepakankama, jeigu nuolat jautiesi per didelė, per liesa, PER – mes turime susitikti. Jeigu nuo pat vaikystės ar paauglystės girdėjai daug liepiamosios nuosakos ir jutai didžiulę kontrolę, jeigu nemeilė sau Tau daugiau nei artima, jeigu po valgio jauti kaltę, jeigu jauti, kad gyveni du gyvenimus: tikrąjį ir tą, kurį matome socialiniuose tinkluose, o tikrasis kelia baimę ir liūdesį, mes turime susitikti. Jeigu nuolat girdi, kad neatitinki kažkokių standartų, jeigu kažkas iš tavo artimų nuolat sako: ė, lenta! Banginis, stora kaulė, stora šiknė kiaulė, vaikščiojantis lavonas, kas tave tokią pagimdė? MES TURIME SUSITIKTI. Ir jeigu jauti gėdą, kai Tau kas nors nuoširdžiai pasako: esi nuostabi! MES TURIME SUSITIKTI! Kažkas pasakė: gyvensim tūkstančius myliu. Tai ir kyla klausimas: nuo kada pradėsim skaičiuoti?\"","galioja_nuo":"2022-09-05","galioja_iki":"2024-09-02","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Alytaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"66397b4c-e325-4514-a0c8-65785996aed6","_revision":"9054f6e9-b8f7-4748-912a-d1b48a1d73d9","id":"e73f9f72c57ced8","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija \"Meilės termometras\"","edukacijos_tiekejas":"MB \"Jotvingiai\"","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacija „Meilės termomentras“ paremta Ričardo Pagojaus knyga „Meilės pamokos“. Profesionalūs vedėjai naudodami įvairias raiškos priemones sugeba pritraukti dėmesį ir viską išdėstyti paaugliui suprantama kalba. Edukacijos metu atsakoma į klausimus: kas yra meilė ir kuo ji skiriasi nuo susižavėjimo ar įsimylėjimo, kokios yra meilės kalbos? Kaip ir kodėl įvairiose gyvenimiškose situacijose paaugliai yra linkę elgtis ir koks elgesys būtų tinkamiausias. Paskaitoje naudojamos vaizdo, garso ir piešimo priemonės, judesio terapija, diskusija. Nekantriai laukiame susitikimo su jumis!","galioja_nuo":"2021-02-01","galioja_iki":"2024-02-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"663e8d0f-50fc-4c2a-b315-bec06372e6d2","_revision":"866bb5a0-728e-4f3b-873d-eef3a929afd9","id":"a3ef3d74e2ecb9a","edukacijos_pavadinimas":"Muilo apvėlimas vilna „Putų vakarėlis“","edukacijos_tiekejas":"Asociacija \"Tekstilės kelias\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":100,"aprasas":"Vykdant edukaciją mokiniai gauna daug teigiamų emocijų. Stiprinamas tradicijų žinojimas. plečiamas žodynas.  Supažindinamas su tautiniais amatais. Skatinamas bendravimas tarp bendraamžių ir suaugusiųjų.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6655c5dd-2bd3-4a4f-8e4b-ebaa4cfffb9a","_revision":"4d4afcd9-f193-49a5-94a0-833f8f3986ea","id":"e22220c0c76dfe1","edukacijos_pavadinimas":"Spalvų laboratorija: kai menas susitinka su mokslu","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Edugilė\"","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Ši edukacija  kviečia pasinerti į nepaprastą spalvų pasaulį, kur susitinka gamtos mokslas ir menas. Vaikai taps mažaisiais mokslininkais ir menininkais, kurie tyrinės, eksperimentuos ir kurs.\nEdukacijos pradžioje vaikai susipažins su natūraliais indikatoriais – raudonojo kopūsto sultimis bei mėlynosios balnapupės arbata. Kalbėsime apie tai, kaip šios medžiagos reaguoja į rūgštis ir šarmus, kodėl keičia spalvą, ir kaip spalvos gali mums „pasakoti“ apie chemines savybes.\nVėliau vaikai patys atliks paprastus, bet labai įspūdingus bandymus – lašindami skirtingus skysčius į kopūsto sultis ar arbatą stebės, kaip atsiranda įvairiausios spalvos: raudona, mėlyna, žalia, geltona. Tai suteiks tiek džiaugsmo, tiek pažinimo!\nKūrybinė veikla: Spalvų kortelė „Mano spalvų atradimai“\nPo bandymų vaikai kurs savo spalvų paveikslą – kortelę, kurioje galės eksperimentuoti su spalvomis kaip su dažais. Naudodami pipetes ar teptukus, jie taps tikrais spalvų kūrėjais: lašins, maišys, stebės reakcijas ir kurs unikalius raštus.\nKiekvienas dalyvis turės galimybę pasigaminti ir parsinešti savo „Spalvų atradimų kortelę“, kuri taps smagiu prisiminimu apie tai, kaip menas ir mokslas gali veikti kartu.\nTikslas:\nSkatinti 3-4 klasių mokinių pažinimo smalsumą ir kūrybiškumą per meninę ir eksperimentinę veiklą, jungiant natūralius gamtos mokslų reiškinius su kultūrine raiška.\nUždaviniai:\n1. Supažindinti mokinius su natūraliais spalvų indikatoriais ir jų sąveika su skirtingomis medžiagomis.\n2. Skatinti vaikus tyrinėti spalvų pokyčius per paprastus eksperimentus.\n3. Ugdyti meninę saviraišką kuriant spalvų paveikslus – „spalvų atradimų korteles“.\n4. Padėti vaikams patirti sėkmę ir stiprinti jų pasitikėjimą savimi per kūrybinę veiklą.\n5. Formuoti supratimą, kaip moksliniai reiškiniai gali tapti meninės kūrybos šaltiniu.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"66604a11-9343-467e-b536-0abd6c5dbfe8","_revision":"6fa8a727-497f-4346-8987-282cc7d9d7f4","id":"e47915e7b4dcd22","edukacijos_pavadinimas":"Ar žinote kaip šviečia pavasario saulė? - kritinį mąstymą ir kūrybiškumą ugdanti edukacija.","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus Gaono žydų istorijos muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Kiekvieno žmogaus gyvenime ateina akimirka kai jis turi pasirinkti.  „Jeigu pralošiu, bus bloga kitiems, o aš liksiu gyvas... Jeigu išlošiu, nebebus bloga kitiems, o aš turėsiu mirti... Jeigu bus lygiosios – visi bus patenkinti. „\nKą pasirinktumėt jūs? Ar jūsų gyvenime buvo situacijų, kai nežinojot kaip pasielgti? O gal žinojot, bet pritrūko drąsos? Ateikit į edukaciją ir mes kartu bandysime surasti atsakymus į klausimus, kuriuos iškėlė I.Meras savo romane „Lygiosios trunka akimirką“. Susipažinsime su litvakų literatūra, jos kūrėjais. Sužinosime, kodėl I.Meras vienintelis iš nedaugelio litvakų kūrė lietuviškai net ir emigravęs iš Lietuvos. Kūrybinių užduočių metu išsiaiškinsime Hebrajų ir Jidiš kalbų ypatumus, bus proga išgirsti kaip skamba raidės šiomis kalbomis. Aplankysim Judaikos salę, kur pasigrožėsim Vilniaus Didžiosios sinagogos artefaktais. Susipažinę su kultūriniu bei istoriniu to laikmečio kontekstu, skaitysime I.Mero romano „Lygiosios trunka akimirką“ ištraukas. Jas ištyrinėję, inspiruoti muziejaus ekspozicijos objektų – istorinių artefaktų, dokumentų, dailės kūrinių, perkursime pabaigas. Nes kaip R.Kmita savo straipsnyje apie I.Merą teigė: “Gėrio ir blogio jėgoms atstovauja ne tautybės savaime, o žmonės.“ O jūs ir esat tie žmonės, kurie turi laisvą valią rinktis ir keisti. Tad kodėl nepradėjus nuo ištraukų pabaigos? Kritinį mąstymą ir kūrybiškumą ugdantį, bei nepatogius klausimus kelianti edukacija.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"66605f1c-d5ef-4603-ad88-b1b31f6a25a8","_revision":"80c055a2-ced6-4741-b411-07ad10dbd4a1","id":"47ff39c2bda0204","edukacijos_pavadinimas":"IŠŠŪKIŲ DIENA SU KLASE. ŽMOGAUS RYŠYS SU GAMTA BALTŲ KULTŪROJE","edukacijos_tiekejas":"Jaunimo asociacija \"Patirk\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":180,"aprasas":"Interaktyvi 3 valandų trukmės patirtinė edukacija organizuojama Nemuno kilpų regioniniame parke esančioje gamtinėje stovyklavietėje kvies moksleivius susipažinti su baltų simboliais ir dainose apdainuotais gamtos objektais bei patirti savo asmeninį santykį su gamta įveikiant fizinius iššūkius gamtoje ir atliekant interaktyvias, logines, edukacines ir kūrybines užduotis. Edukacijos metu naudojant mobiliąją „Patirk“ interaktyvaus žaidimo programėlę patrauklia forma bus ugdomas mokinių kultūrinio tapatumo suvokimas, integruota programa iš dalies siesis su lietuvių kalbos, istorijos, dailės, informacinių technologijų ir kūno kultūros mokyklinėmis ugdymo programomis. Orientuodamiesi gamtinėje aplinkoje pagal įvairias užuominas bei atlikdami įvairias interaktyvias ir patirtines grupines užduotis mokiniai patirs naujų įspūdžių, stiprins pasitikėjimą savimi ir komandinę dvasią. Užduočių sudėtingumas bus pateiktas atsižvelgiant į mokinių amžių ir pajėgumą. Norint patirti stipresnius įspūdžius užsisakant programą bus galima pasirinkti „Ekstremalią“ programą, kurioje bus sudėtingesnių fizinių iššūkių. Jaunesniam amžiui arba mokiniams su negalia iš anksto užsisakant paslaugą yra galimybė prireikus modifikuoti maršrutą atsižvelgiant į individualius ypatumus.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Birštono sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"666631bc-c854-42af-b110-749e3d95567e","_revision":"dabbc615-8822-4893-b887-39dbb82664b3","id":"874980dc2fc37e6","edukacijos_pavadinimas":"Daiga Padaiga: grūdai kulinariniame Lietuvos pavelde ir šiuolaikinėje mityboje","edukacijos_tiekejas":"Indrė Benevičienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Daiga Padaiga (žaislas - \"grūdo daigelis\") pasakos vaikams ir kvies diskutuoti apie grūdų reikšmę Lietuvos etninėje kultūroje, praktiškai ir kūrybiškai įsitraukiant į grūdų pažinimo edukaciją. Pirmoje dalyje, vaikai aptars kas yra grūdas, kuo grūdai buvo svarbūs lietuvio tradicinėje kasdienybėje, kaip atsispindi kulinariniam pavelde (pvz. duonoje) ir senoviniuose patiekaluose (pvz. Kūčia), koks grūdų vaidmuo dabar, ar kinta patiekalai iš grūdų. Diskutuos apie grūdo kelią iki duonos, Senovinę Kūčią - iš ko ji padaryta, iš kur kildinamas žodis \"Kūčia\" ir kokie grūdai buvo naudojami patiekalui gaminti. Kartu su Daiga Padaiga apžiūrėsime grūdus, degustuosime daigintas sėklas, sužinosime kaip pasigaminti senovinį lietuvių patiekalą Kūčią (šventei pavadinimą suteikęs Kūčių valgis iš įvairių grūdų, paskanintų medumi). Antroje dalyje, Daiga Padaiga skatins vaikų kūrybiškumą: pasitelkiant įvairius grūdus vaikai dekoruos indelius, į kuriuos vėliau praktinėje trečioje dalyje pasisodins sudaigintus grūdus. Praktinė paskutinioji dalis suteiks daug džiaugsmo ir skatins atsakomybę, nes sėkmingai pasisodinus pradaigintus grūdus, pvz. kviečius, rezultatas - Velykų žolytė, kuria puošiama tradicinė lietuvių šventė Šv. Velykos.","galioja_nuo":"2020-11-18","galioja_iki":"2023-11-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"666e112c-3117-4768-b521-bc371b0442f2","_revision":"8ef42966-2969-425f-829c-46f6f423587c","id":"f2e567a30607893","edukacijos_pavadinimas":"Velykų margutis margas","edukacijos_tiekejas":"Zanavykų muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":4.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo metu demonstruojamas trumpas animacinis filmukas „Margučio rytas“. Mokiniai sužino apie senovinių margučių marginimo raštų atsiradimą, jų simboliką ir reikšmę, spalvas. Sužino apie paprotį marginti margučius, kada jis pirmąkart užfiksuotas, kada pradėta dekoruoti margučius ir kokią maginę reikšmę turėjo jų simboliai.Sužino, kodėl reikia dovanoti ir mušinėti margučius. Supažindinama su senųjų margučių raštų vardais (pvz., žiedeliai,žalčiukai, saulutės, „paukščio pėdutės\"), aptariama, iš ko susideda raštas, ką jis simbolizuoja. Mokiniams išdalinami lapai tradicinių raštų pavyzdžiais ir jie gauna užduotį – sukurti naują raštą. Savo sukurtą raštą mokiniai perkelia ant virto kiaušinio margindami jį vašku. Praktinės užduoties metu vašku numargintus margučius mokiniai išsineša su savimi.","galioja_nuo":"2021-09-03","galioja_iki":"2023-05-02","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Šakių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6670363a-885c-4fdb-bc12-9f229d342076","_revision":"6b2f7f82-2990-4da1-b9aa-5eff28c3d144","id":"1f1f7734185d2d8","edukacijos_pavadinimas":"Senųjų amatų dirbtuvės \"Muilo gaminimas\"","edukacijos_tiekejas":"Ukmergės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas skirtas supažindinti mokinius su muilo atsiradimo  bei naudojimo istorija, jo metu užsiėmimo dalyviai  gamina muilą iš skaidrios  ir baltos natūralios muilo bazės.  Tai nesudėtingas ir malonus užsiėmimas. Kiekvienas dalyvis pagamins po du skirtingus muilus. Mokiniai savarankiškai pasirinks muilo formą, spalvą, ekologiškus priedus- įvairias augalų sėklas, džiovintų vaistažolių žiedlapius, kuriuos įmaišys į muilą. Kad muilas puoselėtų ir maitintų mūsų odą, į muilo bazę įmaišysime odą tausojančius nerafinuotus augalinius aliejus. Savo rankų darbo muilus iškvėpinsime pasirinktais natūraliais eteriniais aliejais. Edukaciniai užsiėmimai gaminant muilą padės atsipalaiduoti ir pasinerti į aromatų pasaulį, o pačių pagamintas muilas su pasirinktais kvapais bus puiki dovana sau ir artimiesiems. Kol muilas stings,  mokiniai susipažins su skalbimo ir lyginimo rakandais, patys išbandys skalbimo amatą savo rankomis – drobes užmerks skobtinėje geldoje, pavelės kultuve, rinte,  kad būtų kuo minkštesnės. Sausus skalbinius susukę ant volo lygins senovine rumbe. Iš medžio pelenų ir vandens pagamins pelenų pastą skalbimui, bus supažindinti su pelenų šarmo gaminimo procesu. Vėliau kartu diskutuosime apie švarą, higienos įpročius, ekologiją. Užsiėmimą paįvairins trumpi smulkiosios tautosakos intarpai- posakiai ir pamokymai apie švarą, bus  minamos mįslės,  sakomos greitakalbės.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Ukmergės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"667d01c4-dd32-4956-8692-c7e37b03b54b","_revision":"e68610fb-d272-4f3c-a4f1-4c1f4ba6b484","id":"6c586deea167bdb","edukacijos_pavadinimas":"Muzikinis spektaklis \"Lizdeikos repo legendos\"","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Teatro ir muzikos idėjos\"","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 6; 7","kaina":8.0,"trukme":50,"aprasas":"\"Lizdeikos repo legendos\"- muzikinis spektaklis, skirtas 8-13 metų vaikams. Jame pasakojama istorija apie tris jaunus žmones, sugalvojusius įkurti šiuolaikinę muzikinę grupę ir repo ar kitų stilių pagalba papaskoti, padainuoti lietuvių legendas. Deja, toli gražu ne iš karto jiems pavyksta darniai sutarti. Tačiau jų sekamos legendos tampa savotiškomis pamokomis ar medžiaga pamąstymams apie svarbiausius dalykus: kas yra draugystė, bendruomeniškumas, kodėl atsiranda pavydas ir ką reiškia kurti savo legendą.\nSpektaklio kūrybinė grupė:\nRežisierė- Agnė Sunklodaitė\nKompozitorius- Deividas Gnedinas\nScenografė- Ramunė Skrebūnaitė\nAktoriai: Urtė Smulskytė- Auksoraitienė, Eglė Ancevičiūtė, Lukas Auksoraitis, Artur Svorobovič","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika; Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":"Dainų švenčių metai; NATO ir Europos sąjungos metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"667dc095-2d23-4376-9433-403edb786945","_revision":"032579fd-ce32-4f67-b9fc-1af531825b15","id":"0d6edf2f4e4b64f","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė pamoka \"Knygos istorija\"","edukacijos_tiekejas":"Šilutės Hugo Šojaus muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6","kaina":4.0,"trukme":null,"aprasas":"Tikslas – pasitelkiant muziejaus fonduose ir ekspozicijose esančius eksponatus supažindinti mokinius su rašto atsiradimo istorija, knygos ir spausdinto žodžio raida.Uždaviniai: 1. Supažindinti mokinius su rašto atsiradimo istorija pasitelkiant muziejaus fonduose saugomus eksponatus. 2. Skatinti ugdymo įstaigas įvairinti ugdymo procesą, siekiant geresnės ugdymo kokybės. 3. Suteikti mokiniams galimybę mokykloje įgytas žinias pritaikyti praktikoje. 4. Supažindinti mokinius su spaustuvininko profesija. Kalba yra svarbiausia žmonių bendravimo priemonė, be kurios negali būti visuomenės, pažangos, kultūros. Kitas galingas žmogaus įrankis, kultūros ir pažangos laidas yra raštas. Kalba yra gamtos dovana žmogui. Ji atsirado kartu su žmogumi. Raštą sukūrė pats žmogus. Buvo laikai, kai žmonės dar nemokėjo rašyti. Kaip jie išmoko rašto? Juk taip tobulai rašyti, kaip mes dabar rašome, žmonės išmoko ne staiga, bet palengva, per ilgą laiką, per ištisus tūkstantmečius. Raštas – didysis žmogaus laimėjimas, kultūros liudytojas, istorinės atminties saugotojas. Juk per raštą, per knygą ateina į mus liudijimai apie kultūrų, tautų, miestų, žmonių likimus. Edukacinė pamoka „Knygos istorija“ rekomenduojama 3–4 klasių mokiniams. Atsižvelgiant į mokyklų ugdymo programas, muziejaus turimus resursus, edukacinė pamoka sudaryta iš dviejų dalių: teorinės ir praktinės. Teorinėje dalyje mokiniai bus supažindinami su rašto atsiradimo istorija, pirmuoju raštu – daiktaraščiu (daiktų raštu), vėliau atsiradusiu mazgaraščiu (mazgų raštu), vaizdaraščiu (vaizdų raštu) ir t. t. Taip pat susipažins su įvairiomis rašymo priemonėmis: papirusu, pergamentu, molinėmis, vaškinėmis, grifelinėmis lentelėmis, popieriaus gamybos procesu. Praktinėje užsiėmimo dalyje mokiniai mokysis mazgaraščio, kurio pagalba sudarys savo šeimos genealogiją, patys gamins vaškines ir molines lenteles, ant kurių galės pabandyti rašyti senosiomis rašymo priemonėmis.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Šilutės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"668cccbb-bc0b-4ac7-b652-e2c0218c5560","_revision":"cc729001-6a7c-498f-8d0d-8579c2b6cc28","id":"6110ee4eca7903b","edukacijos_pavadinimas":"Kontaktinė improvizacija. Kas tai?","edukacijos_tiekejas":"Aistė Jančiūtė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Kontaktinė improvizacija – tai viena iš šokio improvizacijos meno formų, kai spontaniška komunikacija vyksta per judesį ryšyje su kitu. Ši edukacija skirta supažindinti 1-4 klasių moksleivius su šia alternatyvia šokio forma. Per žaidybinius judesio pratimus mokiniai bus skatinami grįžti dėmesiu į savo kūno pajautimą ir taip stiprinti ryšį su savimi, klasės draugais bei juos supančia aplinka. Kontaktinė improvizacija kvies mokinius išgyventi bendros kūrybos džiaugsmą šokant kartu ir įkvėps būti atviresniems bei tikresniems bendraujant vienas su kitu per judesį. Taip pat šis šokis leis pajusti bendruomeniškumo jausmą, kuris itin svarbus dabartinių įvykių kontekste. Edukaciją ves Aistė Jančiūtė, turinti daugiau nei dešimt metų patirties vedant kontaktinės improvizacijos pamokas, meno edukacines ir kūno kūrybiškumo dirbtuves įvairaus amžiaus bei poreikių grupėms. Taip pat ji yra integruotos kūno ir judesio terapijos instituto absolventė.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Šokis","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6690d485-e2f2-4be7-96eb-13c44deea367","_revision":"0ba25f0e-b24b-44b8-83fa-b61c47b422f6","id":"c4ff4d36a818b75","edukacijos_pavadinimas":"Pažintis su oda - raktų pakabuko gamyba","edukacijos_tiekejas":"Gintarė Krikščiūnienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacijos tikslas, supažindinti vaikus su skirtingomis medžiagomis jų pritaikymo galimybėmis, pristatyti senąją odos istoriją, kuri lydi žmogų dar nuo akmens amžiaus laikų. Praktinėje dalyje išbandysime darbo su oda subtilybes, susipažinsime su įrankiais, bei gaminsime praktišką aksesuarą sau ar mielą dovaną savo artimąjam. Iš natūralios odos atraižų gaminamas pakabukas reikalaus kruopštumo, atidumo detalėms, loginio mąstymo, skatins kūrybiškumą ir įkvėps idėjų ateities projektams. Savo rankomis pasigamindami daiktus vaikai ugdosi supratimą apie rankų darbo gaminių vertę, gamtos tausojimą, tvarumą.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2024-12-19","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"669a6137-ea54-4d42-af98-2c2733a3d695","_revision":"6403c8bb-7aac-4558-b1ed-f7578b2ed945","id":"7566b0b87732ce7","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis „304-ta” (5-8 kl.)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Artistų namai\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":11.0,"trukme":null,"aprasas":"Spektaklis „304-ta“ – kai mokykla virsta scena, o scena – gyvenimo pamoka.\r\n\r\nKą iš tiesų mato mokytojas, kai klasėje kyla triukšmas? Ką jaučia mokinys, kai jo niekas neišklauso? Ir ar įmanoma, kad viename kambaryje sutartų dvidešimt skirtingų pasaulių?\r\n\r\n„304-ta“ – tai spektaklis, kuris kviečia pažvelgti į mokyklos kasdienybę iš vidaus. Scenoje atgyja mokinių ir mokytojos santykiai, pažįstami kiekvienam, kas bent kartą yra stovėjęs klasės priekyje ar sėdėjęs paskutiniame suole. Čia nėra tobulų vaikų ar viską žinančių suaugusiųjų – yra gyvi žmonės, besimokantys vieni iš kitų.\r\n\r\nSpektaklio režisierė Indrė Mickus - profesionali aktorė, choreografė ir edukatorė, o scenarijus sukurtas pagal autentiškas mokinių istorijas, surinktas iš anonimų anketų. Tai daro spektaklį ne tik meniniu, bet ir socialiai aktualiu – jis kalba apie tai, kuo iš tiesų gyvena mokiniai: draugystę, patyčias, mokymosi motyvaciją, dėmesio troškimą, norą būti išgirstam.\r\n\r\nPo spektaklio vykstanti diskusija su režisiere ir aktoriais tampa atvira erdve refleksijai: mokiniai kalba, klausia, svarsto, kaip elgtųsi vietoje personažų. Tai – ne moralizavimas, o žaismingas, gyvas dialogas, padedantis vaikams suprasti, kad kiekvienas jų gali keisti santykius klasėje, o teatras yra vienas iš būdų mokytis to daryti.\r\n\r\nSpektaklis „304-ta“ ypač tinka 5-8 klasių mokiniams, nes kalba jų kalba – paprastai, vaizdžiai, su humoru ir jausmu. Jis įtraukia net tuos, kurie paprastai sunkiai išlaiko dėmesį ar nedrįsta pasisakyti.\r\n\r\nTai ne eilinis spektaklis – tai klasės gyvenimo veidrodis bei galimybė kiekvienam mokiniui pastebėti: „Čia aš. Aš taip jaučiuosi“, o svarbiausia - paskata tobulinti save bei savo aplinką. Mokytojams tai puiki proga tęsti pokalbį klasėje, išgirsti, ką vaikai galvoja apie bendravimą, teisybę, pagarbą ir draugystę.\r\n\r\n„304-ta“ – ne tik teatras jaunimui. Tai mokyklos gyvenimo atspindys, kuris skatina kalbėtis, keistis ir kurti bendrumą.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"66ad0e8a-584a-4278-b269-1aff63694637","_revision":"3acd2b36-3b9b-4856-81fb-55ce71a1d688","id":"835666f3aa82e06","edukacijos_pavadinimas":"Miestinėtojų pamoka apie Lietuvos pajūrį su gide ir knygų autore Rūta Norkūne (5-7 kl.)","edukacijos_tiekejas":"Rūta Norkūnė","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7","kaina":7.0,"trukme":55,"aprasas":"Miestinėtojų pamoka apie Lietuvos pajūrį su gide ir knygų autore Rūta Norkūne\n\nLiteratūrinis susitikimas su gide ir knygos vaikams „Keliaujam į pajūrį. Vija ir Meška miestinėja“ autore Rūta Norkūne. Susipažinsime su knygos personažais ir išsiaiškinsime kas yra „miestinėjimai“ ir kaip juos atlikti. Svarstysime, kas yra Klaipėdos kraštas ir kuo jis svarbus? Kuo pajūrys skiriasi nuo pamario? O Kuršių nerija nuo Neringos? Kokius pajūrio ir pamario istorijos faktus apie žmones ir vietas pasakoja legendos?  Atsakymų ieškosime žaisdami ir daikteliaudami. Susitikimą apibendrinsime ir žinias pasitikrinsime žaibo greičio protmūšyje apie Klaipėdos kraštą.\n\n\nEdukacinio metu mokiniai susipažįsta su svarbiausiais Lietuvos pajūrio ir pamario kultūros paveldo objektais, simboliais ir legendomis. Žaidybinės ir patyriminės veiklos įtraukia kiekvieną mokinį ir padeda atrasti Klaipėdos krašto pažinimo ir skaitymo džiaugsmą. \n\n\nEdukacinį užsiėmimą veda gidė ir edukatorė Rūta Norkūnė, Interaktyvių edukacinių ekskursijų vaikams ir suaugusiems iniciatyvos „Idėjų karalystė“ įkūrėja, pažintinių knygų vaikams „Vilnius. Vija ir Meška miestinėja“ (2021 m. pažintinės metų knygos vaikams nominantė) ir „Keliaujam į pajūrį. Vija ir Meška miestinėja“ autorė.\n\nJei nerandate tinkamo laiko, norėtumėte keisti maršrutą ar turite papildomų klausimų, susisiekite el. paštu miestinejimai@gmail.com arba nurodytu telefonu.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"66b30b58-2b6f-461c-9bcf-b8a19adf2fd5","_revision":"64da885b-a55a-4598-9c00-7f8c1f0be50b","id":"6ad8f9a4be95124","edukacijos_pavadinimas":"Ponų rūmų laisvalaikis","edukacijos_tiekejas":"Žemaičių dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Užsiėmimą pradeda trumpa istorinė ekskursija apie Oginskių giminę ir rūmų istoriją, kurioje kalbama apie XIX a. Lietuvos dvarų ir dvarininkų kultūrą. Pristatoma dvarininkų laisvalaikio istorija, žinomų žaidimų ir užsiėmimų istorija. Kitoje dalyje - praktinis aristokratiškų žaidimų išmėginimas: kortos (lošimų istorija),  atviruko gaminimas gratažo technika (supažindiname su art deco stiliumi, korespondencijos istorija);  kroketas (vyksta lauke). Kiekviena praktinė veikla pasirinktina atskirai, atsižvelgiant į amžiaus grupę. Praktinėje užsiėmimo dalyje kviečiame dalyvius susipažinti su lauko žaidimais skirtais aristokratams: kroketu ir badmintonu, jų istorija, taisyklėmis bei juos išbandyti. Jeigu oras prastas - rūmų viduje kalbame apie korespondenciją, laiškų istoriją ir padigaminame atviruką gratažo technika.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Plungės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"66b5870e-df2e-416f-830d-c4aa837dd4e1","_revision":"998f54ea-69d3-4e6e-a2ee-e8996627054f","id":"0995d5593cfdbd7","edukacijos_pavadinimas":"„Skryliukų istorijos: nuo tešlos iki tradicijos“","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Debesų kiemas\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":8.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacija „Skryliukų istorijos: nuo tešlos iki tradicijos“ kviečia 7–12 metų vaikus pažinti lietuvišką kulinarinį paveldą per tradicinių skrylių gamybą.\nUžsiėmimo metu vaikai susipažįsta su Lietuvos ir išskirtinai Aukštaitijos kulinariniu paveldu, skiriant dėmesį skrylių istorijai ir kultūrine reikšme, stebi tešlos ruošimo procesą, patys formuoja skryliukus, juos dekoruoja ir (atsižvelgiant į saugos reikalavimus) ragauja. Dirbtuvėse taikomi patyriminio mokymosi metodai, ugdantys smulkiąją motoriką, kūrybiškumą, bendradarbiavimą ir pagarbą tradicijoms. Refleksijos dalyje aptariami vaikų įspūdžiai ir patirtys.\nPaslaugą įgyvendina edukatoriai, turintys pedagoginį išsilavinimą, ilgametę patirtį kultūrinio ugdymo, kulinarinio paveldo ir darbo su vaikais srityse.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"66b5bfc9-f85d-45df-ba30-abecbe6bc6ad","_revision":"7aa31379-90e2-4f77-8649-c6461e2605c4","id":"be75f4fc680f85a","edukacijos_pavadinimas":"Kaip neregiai inicijavo sprendimus, įsiliejusius į mūsų kasdienybę?","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos audiosensorinė biblioteka","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Sunku atrasti namus, kuriuose nėra bent vieno neregių pagaminto daikto! Garsinės knygos, unikalūs technologiniai sprendimai ar net miesto infrastruktūros elementai atsirado todėl, kad to labai reikėjo Lietuvos neregių bendruomenei, ir visai nejučia tapo mūsų visų kasdienybės dalimi. Šios edukacijos metu tyrinėsi, kaip regos negalią turinčių žmonių poreikiai paskatino visuomenės pažangą – nuo kultūros ir gamybos iki pilietiškumo, sporto, infrastruktūros bei šiuolaikinių technologijų.\nTavęs laukia ne tik įdomios diskusijos, bet ir tikri muziejiniai eksponatai, praktinės kūrybinės užduotys, garsinių aprašų kūrimas, sensorinės patirtys ir edukatorė, kuri dalinsis gyva asmenine patirtimi. Tai ne tik žinios – tai galimybė pažinti pasaulį kitaip, ugdyti empatiją, kūrybiškumą ir suprasti, kaip kiekvienas iš mūsų gali kurti draugiškesnę, įtraukią visuomenę.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"66bd4d0d-0266-4801-ba13-7cafffcac488","_revision":"b9c056ff-ffef-4c51-a308-6b7afef075d6","id":"e7bc15f48727811","edukacijos_pavadinimas":"Automuziejus Vilnius – Lietuva pro automobilio langą","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Technikos istorijos","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":9.0,"trukme":90,"aprasas":"Vilniaus Automuziejus kviečia į netradicines ir interaktyvias istorijos pamokas. Čia mokytojais taps legendiniai automobiliai, pasakojantys Lietuvos ir pasaulio istoriją iki šiol mokiniams nepatirtu formatu. Išblizginę Jono Vailokaičio „Cord L-29“, nupūtę dulkes nuo prezidento Antano Smetonos „Delauney-Belleville“, nuvalę paskutinius tepalo lašus nuo legendinio lenktynininko Antano Ilgausko „Harley Davidson“, kviečiame į gyvas istorijas pamokas. Čia mokytojais taps istorinės transporto priemonės iš įvairių laikotarpių. Kiekvienas eksponatas leis mokiniams tiesiogiai patirti ir pajusti istoriją, geriau suprasti istorinius ir kultūrinius įvykius, įsiminti faktus, stiprinti suvokimą apie šalies paveldą ir kultūrinę tapatybę.\r\n\r\nEdukacija praturtins ne tik istorinėmis žiniomis, kurių nėra vadovėliuose, bet ir suteiks bendrų žinių iš geografijos, pilietiškumo, etikos, dailės ir ekonomikos sričių.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"66bef16e-37f3-419a-a9fe-ed4e8ca9b6d3","_revision":"2b82ead5-d3d5-48c3-86d5-006fa7f02b14","id":"4041548cb3db486","edukacijos_pavadinimas":"Mažojo kryželio kelionė","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių rajono turizmo ir verslo informacijos centras","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6","kaina":5.0,"trukme":null,"aprasas":"Edukacija „Mažojo kryželio kelionė“ – tai kūrybinis žygis po Kryžių kalno apylinkes. Vaikai renka gamtos gėrybes ir iš jų gamina kryželį. Edukacijos metu supažindinama su Kryžių kalno istorija, kryždirbystės simbolika, tvarumu ir ekologija. Veikla pritaikyta skirtingo amžiaus ir poreikių vaikams – nuo aktyvaus žygio iki ramios kūrybos dirbtuvėse.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Šiaulių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"66c1baa7-cd8b-49fc-a01c-ff097e2340d4","_revision":"1ee79476-8bfe-436c-8c7c-cd0ee6324309","id":"472804c82acb40d","edukacijos_pavadinimas":"Praeitis – istorija – atmintis (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Nacionalinis M. K. Čiurlionio dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Istorijos filosofijos šviesa apgaubtas nuotolinis kultūrinės edukacijos užsiėmimas iš Istorinės Prezidentūros Kaune kviečia vyresniųjų klasių mokinius kartu su edukatoriumi leistis į intriguojantį sąvokų detektyvą, aiškinantis skirtumus tarp praeities, istorijos ir atminties. Ar praeities patirtys gali būti mums naudingos? O gal XXI amžiuje istorijos mokslas prarado savo reikšmę ir žmonijai neįmanoma pasimokyti iš istorijos? Diskutuodami apie individualią ir kolektyvinę atmintį mokiniai kartu su edukatoriumi patyrinės keletą aktualių ideologizuotos atminties atvejų, taip pat pažvelgs į abi Lietuvos Respublikas (Vasario 16-osios ir Kovo 11-osios) ir bandys iššifruoti, ką mums bendrai reiškia valstybinės šventės ir atmintinos dienos. Kiek iš jų minime ir švenčiame? Edukacijos metu ugdomi mokinių analitiniai gebėjimai, kritinis mąstymas, gebėjimas argumentuoti savo nuomonę, pilietiškumas bei įgyjamos istorinės žinios.","galioja_nuo":"2021-05-10","galioja_iki":"2023-12-29","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"66c9d73c-75ce-46ee-a807-d832b57c019c","_revision":"32e0fda5-705f-46b7-b445-c32b2a800b6b","id":"184e6a8e7186a6e","edukacijos_pavadinimas":"\"Kelionė su Kukučiu\"","edukacijos_tiekejas":"Raseinių Marcelijaus Martinaičio viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4","kaina":0.0,"trukme":80,"aprasas":"Šio edukacinio užsiėmimo metu supažindinsime vaikus su poeto Marcelijaus Martinaičio biografijos dalimi, siejama su poeto gimtine. Supažindinsime su pagrindiniu poeto kūrybos humoristiniu personažu – Kukučiu, kurio kilmė atrandama žemaičių tautosakoje. Panaudojant interaktyvų žemėlapį „Kelionė su Kukučiu Marcelijaus Martinaičio gimtinės takais“ ir pasitelkus Kukutį kaip virtualų ekskursijos vadovą, pristatysime su Marcelijumi Martinaičiu susijusias Raseinių krašto vietoves ir jų kultūrinius ypatumus. Virtualiai aplankysime gimtąjį Paserbenčio kaimą, susipažinsime su tuo metu veikusiomis mokyklomis, kurias lankė būsimasis poetas: Paserbenčio, Mikšynės, Polimų pradinės, Raseinių gimnazija, Gervinės septynmetė mokykla. Keliausime į Raseinių miestą, kur būsimasis poetas dirbo Raseinių r. ryšių kontoroje, vėliau rajono laikraštyje. Pabuvosime Maironio parke, kuriame poeto Marcelijaus Martinaičio iniciatyva pastatyta Maironio skulptūra. Į kelionės maršrutą bus įtrauktas skveras, dedikuotas Marcelijaus Martinaičio „Kukučiui“ ir pastatas, kurio sieną puošia Marcelijui Martinaičiui skirtas „Serbento šakos“ piešinys. Bus skaitomos „Kukučio baladžių“ ištraukos, atkreipiant vaikų dėmesį į poeto kuriamus personažus ir jų poetines kaukes. Vaikai bus pakviesti, naudojant paukščio-kukučio trafaretus, sukurti savo įsivaizduojamą, suvokiamą kukutį. Moksleivių kūrybiniai darbeliai bus eksponuojami bibliotekoje. Žinių apibendrinimui vaikus kviesime sudalyvauti Kahoot viktorinoje „Negalvojant galvoti“, kurioje atsispindės poeto pagrindiniai kelionės ir kūrybos aspektai. Grįžtamojo ryšio gebėjimų ugdymui pakviesime vaikus dalyvauti dalyvauti kūrybiniame užsiėmime „Mano kelionė su Kukučiu“, kurio metu kiekvienas vaikas galės pademonstruoti savo kūrybiškumą, sukurdamas žemėlapį, kuriame pažymės norimas aplankyti vietoves, sietinas su poeto Marcelijaus Martinaičio gimtuoju kraštu.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-08-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Raseinių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"66cd82ea-bf4c-4afc-a71c-3b16895d07e8","_revision":"9cb45bec-1899-4511-8e04-75479f70c469","id":"03c12cab254a597","edukacijos_pavadinimas":"Gintaro istorijos keliu arba ko reikia laimei?","edukacijos_tiekejas":"Trakų krašto kultūros ir amatų asociacija","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":11.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacija skatina vaikų kritinį mąstymą, ugdo kultūrinę savimonę, kūrybiškumą, pilietiškumo ir pažinimo kompetencijas. Užsiėmimo metu sudaromos sąlygos mokiniams patirti vietos tapatybę ir pilietiškumą, kelti bei įgyvendinti savo idėjas. Veiklos pritaikytos skirtingo amžiaus grupių poreikiams, gebėjimams ir žinių lygiui, padedant formuoti mokinių kultūrinius įpročius. Užtikrinamas veiklų nuoseklumas, tarpusavio dermė ir aiški struktūra, papildančios bendrąsias bei specialiąsias žinias, skatinant kūrybišką mokinių veiklą.\n\nEdukacijos metu mokiniai susipažįsta su gintaro istorine ir kultūrine verte, jo apdirbimo būdais ir panaudojimo galimybėmis. Jie sužino, kaip skirtingais laikotarpiais gintaras buvo vertinamas ir naudojamas – nuo magiško laimės simbolio iki brangios prekybos prekės, garsinusios Lietuvą dar Romos imperijos laikais. Supažindinama su gintaro susidarymo procesu, jo savybėmis ir panaudojimo būdais buityje bei mene. Edukatoriai pristato rekonstruotus senovinius gintaro gręžimo ir tekinimo įrenginius, demonstruoja įvairias technologijas. Kiekvienas mokinys senosiomis technologijomis pasigamina gintarinį amuletą – unikalų kūrinį, liudijantį asmeninį ryšį su Lietuvos kultūros paveldu.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"66d25b67-dbca-4775-9465-582429a137ac","_revision":"9cdbe1cf-822b-4923-9f7c-d6567269e18c","id":"88240237344129b","edukacijos_pavadinimas":"Gyveno senelis ir bobutė: vaikams apie tremtį (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Pasvalio Mariaus Katiliškio viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5; 6","kaina":0.0,"trukme":45,"aprasas":"Šios programos pagrindas – garsios lietuvių režisierės Giedrės Beinoriūtės ir animatorės Gabrielės Baltrušaitytės sukurtas dokumentinis animacinis filmas „Gyveno senelis ir bobutė“. Tai pasakojimas apie tremtį per vienos šeimos – G. Beinoriūtės senelių – gyvenimo istoriją. Ji pasakojama mažos mergaitės – anūkės balsu, labai asmeniškai, pasitelkiant pasakos žanrą. Filmas sukurtas naudojant fotografijas iš asmeninio archyvo, animacinius ir kino kronikų intarpus. Filmas pelnė ne vieną tarptautinį apdovanojimą, o kino kritikas S. Macaitis apie jį rašė: per maždaug 20 pastarųjų metų ne vien Lietuvių kine atsirado galybė dokumentinių juostų apie stalininius lagerius. Bet – drįstu manyti – G. Beinoriūtės filmas unikalus. Ką reiškė tremtyje gyvenantiems vaikams rasti siuntiniuose lietuvišką obuolį? Ką ir kiek apskritai gaudavo valgyti tremtiniai, kokia buvo jų buitis, ar galėjo mokykloje mokytis lietuviškai? Kokius darbus dirbdavo tremtiniai, ar švęsdavo šventes? Ir kodėl net gi vaikai buvo išvežti į Sibirą? Pažiūrėję filmą, gausite daugelį atsakymų, sudalyvausite mini viktorinoje ir veikiausiai pasidomėsite savo pačių šeimos, giminės istorija: galbūt dar turite gyvą tremties metų liudininką, galintį papasakoti apie savo išgyvenimus tremtyje ar tai iš pirmų lūpų girdėjo jūsų tėvai. Gal namuose yra fotografijų, laiškų iš tremties, daiktų, menančių jūsų artimųjų gyvenimą tremtyje. Tai gali būti ir puiki namų užduotis edukacijos dalyviams, ir istorijos, pilietiškumo, patriotiškumo pamokos tęsinys. Jeigu šią namų užduotį atliksite prieš edukaciją, galite atsinešti fotografijas, laiškus ar kokį nors daiktą į edukacinį užsiėmimą ir papasakoti apie juos savo draugams.","galioja_nuo":"2021-05-10","galioja_iki":"2024-05-10","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kinas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"66dc2d11-707b-4260-9fc6-1933176be2a9","_revision":"bc9e7919-7921-40fe-a437-8b62b8bbeb63","id":"7087a831a28af80","edukacijos_pavadinimas":",,Atgal į ateitį“","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio švietimo centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":120,"aprasas":"Kelionė „Atgal į ateitį“ skirta 5-8 kl. mokiniams. Ši programa supažindins mokinius su Panevėžio siaurojo geležinkelio istorija: mokiniai turės galimybę pakeliauti laiku. Istorija prasidės nuo 1905 m., pasitelkdami žaliojo ekrano technologiją mokiniai virtualiai nusikels į XX a. pradžią ir pamatys, kaip buvo kuriama Panevėžio geležinkelio stotis. Susipažins su asmenybėmis, kūrusiomis geležinkelį, garvežių techninėmis, charakteristikomis, geležinkelio konstrukcijomis ir Panevėžio geležinkelio stoties architektūra. Išgirs pasakojimą, kaip keičiantis laikmečiui, keitėsi geležinkelio linijos paskirtis. Kaip laikas keičia daiktus ir žmones, kodėl geležinkelis tampa tarsi tiltu tarp praeities ir ateities. Kodėl gyvuliams vežti skirti vagonai lietuviškame kontekste įgauną tragedijos atspalvį. Pasitelkdami skirtingas technines priemones (BBC micro:bit 2 GO - edukacinius modulius, DesignThinking metodiką, 3D vaizdo spausdintuvus) mokiniai sumodeliuos ir sukonstruos garvežius ir siaurojo geležinkelio stotį. Sukonstruotus garvežius išbandys paleisdami sumontuota geležinkelio bėgių linija. Įgis žinių ir gebėjimų, kaip keičiasi geležinkelio transportas, kokios naujausios traukinių kūrimo tendencijos, inovatyvūs inžineriniai sprendimai įgyvendinami Lietuvoje ir pasaulyje, kaip įgytas žinias galima pritaikyti praktikoje.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-05-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Dizainas","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"66e47d82-1171-464c-8e62-06a9ce8aa16d","_revision":"288db2ad-e869-4a6f-b79b-ca8b3617ce7d","id":"d854d23c5d24cc8","edukacijos_pavadinimas":"Lietuviškų trumpametražių filmų programa „Trumpas kinas. Įkvepiančios istorijos” (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"LITHUANIAN SHORTS\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":43,"aprasas":"„Trumpas kinas. Įkvepiančios istorijos” – tai dviejų vaidybinių trumpųjų filmų programa, kurioje pagrindiniai filmų veikėjai tampa savo pačių ir juos supančių žmonių superherojais, o pasiryžimas pasiekti užsibrėžtus tikslus bei drąsa pasipriešinti neteisybei tampa pagrindiniais jų išskirtinumo bruožais. 5-8 klasių moksleiviams per absurdo ir dramos prizmes pasakojamos istorijos, su kuriomis dažnas jaunuolis galės susitapatinti. Programoje apstu įkvepiančių išbandymų, draugystės ir drąsos. Peržiūrėjus trumpųjų filmų programą jaunimas kviečiamas į diskusiją apie idealus, vidinį emocijų pasaulį bei giliausius troškimus ir jų siekį.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kinas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"66e55831-054c-4a59-8f80-b7a1c6cac2a3","_revision":"d3d505c1-4904-4217-8806-ec59b45ce930","id":"16759a3b1128dc3","edukacijos_pavadinimas":"Virtualios realybės edukacija \"Partizanų paslaptys\" išvažiuojamoji","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Stumera\"","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6","kaina":8.0,"trukme":60,"aprasas":"Mokymosi aplinka turėtų būti kuriama atsižvelgiant į mokymosi procesą. Ji turėtų būti sukurta taip, kad mokiniai ir mokytojai mokymosi patirtį įgytų per kiek įmanoma neformalesnes veiklas. Kad tai įvyktų, mokymosi patirtis turėtų būti aktyvi, prasminga, turinti socialinę vertę, integruota ir įvairiapusė. Virtuali realybė - dar vadinama virtualia terapija, naudojama mokymosi tikslais gali būti labai naudinga, kadangi jos metu įvairią informaciją galima gauti realiu momentu, vaizdiniais, garsiniais ir net judesio efektais. Edukacijos metu norima supažindinti mokinius su vienu iš labiausiai Lietuvos istorijoje aptariamų1944-1953-ųjų,- okupacijos, trėmimų ir partizanų sukilimo metų. Naudojantis naujausiomis VR technologijomis patys savo kailiu mokiniai patirs kaip naktį sunku orientuotis tamsoje. Kaip svarbu partizanams gerai paslėpti bunkerį ir koks gyvenimas virė po žeme. Virtualioje erdvėje kaip viena komanda turės miško tankmėje surasti ir pristatyti svarbius dokumentu miško broliams-partizanams. Tai atlikus juos pasitiks partizanas ir visus pakvies užeiti į bunkerį, nes lauke darosi nesaugu, o į bunkerį visi dalyviai gali įsigauti po zeme nutiestu tuneliu. Viduje moksleiviams partizanas papasakos, kokiais daiktais vienas su kitais dalinasi, kokia buitimi gyvena. Partizanas papasakos, kaip svarbu kovoti dėl Lietuvos laisvės ir kad tai yra visų svarbiausia. Virtualios edukacijos metu norima, kad mokiniai įsijaustų į partizanų vaidmenį, išgirstų virtualaus partizano pasakojimą apie jų svarbą Lietuvai, pamatytų šių žmonių gyvenimą slapstantis bunkeriuose ir patys pabandytų neįkliūti okupantams. Edukacija siekiama pažadinti vaikų fantaziją, norą dar labiau gilintis į istorijos pamokas, norima paskatinti tarpusavio ryšį ir bendravimą. Edukacijų pabaigoje partizanų vadas pakvies visus pasiklausyti ir užtraukti jų pagrindinės dainos. Vėliau su mokytojais bus keliami ir aptariami svarbiausi patirtos pamokos klausimai ir partizanų svarba tuometinėje visuomenėje","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"66e7175a-7949-454c-a9c7-f37d9c63693a","_revision":"7954147b-05bf-4e5b-a37c-f47e8235a105","id":"8b07405bd712ab6","edukacijos_pavadinimas":"Kūrybinė edukacija su rašytoja ir aktore Birute Mar: „Kaip kuriama knyga ir jos personažai“","edukacijos_tiekejas":"Solo teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":8.0,"trukme":50,"aprasas":"Tai 1-4 klasėms skirtas kultūrinės edukacijos renginys, kurio autorė ir vedančioji – žinoma rašytoja, aktorė ir režisierė Birutė Mar. Interaktyvaus susitikimo metu rašytoja pasakoja vaikams, kaip kuriamas knygos siužetas, kaip gimsta knygos personažai bei atsiranda jų dialogai. Taip pat autorė pristato vaikams knygos kūrimo etapus – nuo literatūrinio teksto kūrimo, jo redagavimo, vėliau – dailininkės darbo kuriant „knygos veidą“ – iliustracijas, personažus, maketą. Autorė remiasi savo sukurtomis knygomis „Marija ir Pūkelis“, „Princesių sala“, „Gėlininkė“ ir „Naktukas“ – šių knygų fragmentai įtraukti į rekomenduojamų mokykloms užklasinio skaitymo kūrinių sąrašą, knyga „Gėlininkė“ tapo pirmojo Nacionalinio vaikų literatūros konkurso laureate 2014 m., 2015 m. nominuota „metų knygos vaikams“ kategorijoje. 2020 m. Birutės Mar knygas vaikams („Marija ir Pūkelis“, „Princesių sala“, „Gėlininkė“ ir „Naktukas“) išleido Kūrybos studijos Solo atskira serija jauniesiems skaitytojams „Birutės Mar knygų vaikams biblioteka“ (serijos dailininkė Kristina Norvilaitė) . Antroje pamokos dalyje, pasitelkusi savo teatrinę patirtį, Birutė Mar įtraukia vaikus į interaktyvų žaidimą, mokydama juos, kaip sukurti knygos personažą ir nedidelį siužetą, pasitelkiant teatrinius etiudus bei žaidimus.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"66f0baa2-c8ef-4ab1-82c8-89bfc10afb1b","_revision":"aaa9d6d4-6526-448b-be9f-ac6d962cd107","id":"c3df2f7adb2ef79","edukacijos_pavadinimas":"Teminis žaidimas „Banginuko lobio medžioklė","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Čiulbantys projektai\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Banginuko lobio medžioklė“ yra teminis, edukacinis maršrutas pradinukams vaikams, kai, kartu su maršruto vadovu leisis l į lobio paieškas. Istoriją pasakoja Birštono kurorto simbolis - banginukas. Žaidimo metu vaikai ieškos banginio paslėptų užrakintų dėžučių, paliktų įvairiausiose Birštono kurorto vietose. Vaikai suradę paslėptas dėžutes, atrakins spyneles iš bandys išsiaiškinti į kurią vietą veda dėžutėse rastos užuominos. Birštono banginukas užuominas paliks ne tik paslėptose dėžutėse bet ir audio įrašuose, kuriuos moksleiviai išgirs, atlikę kūrybines ir logines užduotis. Tokiu žaidybiniu principu vaikai pažins Birštono kurortą, jo istoriją, sveikatinimo, turizmo objektus.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Birštono sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"66f11351-adc2-4333-a418-aae55c2ae2f7","_revision":"797593fa-660e-4a48-b364-59154b0ccf72","id":"a8191f1729f135f","edukacijos_pavadinimas":"MENAS IR PROPAGANDA","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių dailės galerija","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":120,"aprasas":"Medijų amžiuje svarbu gebėti kritiškai vertinti įvairias jų formas bei turinį. Edukacinės paskaitos metu ,,Menas ir propaganda“ siekiama susipažinti su politinio meno ištakomis, ypatingą dėmesį skiriant propagandiniams XIX-XX a. plakatams bei animacijai. Aptarsime pagrindinius propagandiniam plakatui būdingus bruožus, apžvelgsime kaip šios priemonės buvo naudojamos siekiant manipuliuoti auditorija. Kas yra propaganda ir kuo ji skiriasi nuo viešųjų ryšių sąvokos? Kuo susiję menas ir politika? Žymus Anglijos rašytojas, žurnalistas Džordžas Orvelas yra pasakęs, kad viskas menas yra propaganda, bet ne visa propaganda yra menas, todėl įdomu ir svarbu tyrinėti meno ir politikos santykį. Kodėl plakate svarbus šrifto stilius ar konkrenti spalva? Kaip antrojo pasaulinio karo metais animaciniai filmai tapo svariu įrankiu siekiant paveikti visuomenės pasaulėžiūrą? Paskaita gali tapti integrali dailės ar istorijos pamokų dalimi 9-12 klasių moksleiviams. Paslaugos tikslas praplėsti mokinių bendrojo lavinimo programas bei skatinti kritinį mąstymą informaciniame amžiuje bei politinio meno kontekste. Paskaitos metu apžvelgsime įdomiausius pasaulio propagindnio meno pavyzdžius nuo 1969 m. Alfredo Rostgaard sukurto ,,Guerilla Christ‘‘ plakato iki populiariosios kultūros dalimi tapusio ,,We can do it‘‘ plakato (1942m.), Amerikoje skatinusio kelti darbininkų moralę. Paskaitą papildys ir praktinė užduotis, kurios metu edukacijos dalyviai dirbdami grupėse ieškos šiuolaikinio politinio, propagandinio meno pavyzdžių internete ir juos pristatys edukacinio užsiėmimo metu. Tai puikus būdas ne tik papildyti žinių bagažą, bet ir galimybė kritiškai pažvelgti į meno bei kultūros įtaka istoriniame kontekste bei pritaikyti įgytas žinias šiandieniniame informacijos pertekliaus amžiuje, kuriame ypatingai svarbus gebėjimas ją vertinti kritiškai bei analitiškai.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-05-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kinas","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6708f051-c247-48cf-8481-69f2e8dac801","_revision":"61cccad1-2041-4941-a550-949a1710648e","id":"32d12f64867f265","edukacijos_pavadinimas":"Piemenų žaidimai ir pramogos","edukacijos_tiekejas":"Jonas Kavaliauskas","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinėje programoje žaidybine forma kviečiama susipažinti su piemenėlių darbo įrankiais, apavu, muzikos instrumentais, mokomasi gaminti skudučius, birbynes ar net botagą. Programoje teatralizuotai pristatomi piemenų darbo įrankiai, apavas, muzikos instrumentai: botagas, naščiai, skambanti piemens lazda, mediniai ir metaliniai skrabalai, naginės, klumpės, „žąsų kojelės“,  piemens dūda,  molinukai, lumzdelis, ožragis, sekminių ragelis, pūslinė, birbynės, kiaulė, terkšlė, kleketas  ir kt. Piemens botagas – tai piemenavimo įrankis, kuris anksčiau padėdavo suvaldyti bandą. Vaikai išgirs koks ypatingas jo garsas, kuris padėdavo sutramdyti gyvulius. Terkšlėmis ir kleketais piemenys varinėjo gyvulius, vaikė paukščius iš javų ir sodų, žaidė, bet tai gali būti ir puikūs instrumentai muzikuojant. Vaikai susipažins su piemens lazda (skambančiais kamanų žiedais), su mediniais ir metaliniais skrabalais, kur piemenys rišo karvėms, kitiems gyvuliams po kaklu ir iš barškėjimo nustatydavo kur ganosi gyvuliai. Programos metu vaikai  turės galimybę pasirinkti piemens daiktus, muzikos instrumentus ir pasinerti  į teatralizuotą gyvulių ganymo  vaidinimą. Vaikams bus galima rašyti žąsies plunksna, bus demonstruojamas  birbynės iš tvarios medžiagos ( žąsies plunksnos) gamybos procesas, kiekvienas moksleivis gaus dovanų po nendrinę birbynę. Edukacijos vedėjas Jonas Kavaliauskas.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"670beba2-e72b-4cca-a0dd-8c6fa56f23db","_revision":"4eff2782-da8e-43aa-95f6-b86230879a48","id":"fcb82f5f236230b","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinės programos „Šakočio kelias iki mūsų stalo” su apsilankymu šakočių muziejuje","edukacijos_tiekejas":"Uždaroji akcinė bendrovė \"Romnesa\"","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacinės programos „Šakočio kelias iki mūsų stalo” su apsilankymu šakočių muziejuje. Sužinosite šakočio atsiradimo istoriją, pamatysite gamybos procesą, lankysitės vieninteliame pasaulyje šakočių muziejuje. Iš ko ir kaip kepamas šakotis? Kuo skiriasi šakotis nuo „baumkūcheno“? Kokį šakotį mūsų protėviai kepė akmens amžiuje? Koks buvo mėgstamiausias legendinės kunigaikštienės Barboros Radvilaitės desertas? Atsakymus į šiuos ir daugiau klausimų sužinosite pas mus apsilankę ir paragavę atviroje židinio liepsnoje ką tik iškepto šakočio. Programos metu ne tik sužinosite šakočio atsiradimo istoriją, pamatysite visą gamybos procesą, bet ir patys jame dalyvausite ir, žinoma, ragausite. Po profesionaliai įgarsinto filmo peržiūros, programos dalyviai savo žinias apie šakotį įtvirtins atsakinėdami į edukatorės užduodamus klausimus, o teisingai atsakiusiųjų lauks staigmenos. Degustacijos metu svečiams patiekiama dar dviejų rūšių tradicinių skanėstų. Tai puiki galimybė paskanauti kitokių šakočių ir palyginti jų skonius. Edukacinės programos tikslas ugdyti tautinę savimonę ir savigarbą turinčią asmenybę, puoselėjant etnokultūrą bei išsaugant tradicijas. Ši edukacinė programa vyksta specialioje salėje, talpinančioje iki 60 mokinių. Interjeras primena uolą ir grąžina mus į akmens amžiaus laikus, nuo kurių ir prasidėjo šakočio atsiradimo istorija. Edukacija pradedama šakočio kepimu židinyje, ant atviros ugnies. Kepimo metu rodomas filmukas, pasakojama apie šakočių kilmę, jų rūšis, senuosius ir dabartinius kepimo būdus. Klausantis pasakojimo apie šakočius, dalyviai pakviečiami ragauti kelių rūšių šakočio ir vaišintis arbata. Mokiniai supažindami su pirmosiomis žiniomis apie šakotį rašytiniuose šaltiniuose, kaip senovėje buvo kepami šakočiai, kokie populiariausi kepimo būdai menami, kas dažniausiai kepdavo šakočius ir kodėl jų receptai buvo laikomi paslaptyje, kada į Lietuvą atkeliavo šakotis ir kas pirmieji jį pradėjo mūsų šalyje kepti, kokiose dar pasaulio šalyse kepami šakočiai.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Druskininkų sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6712be37-196e-4d28-bb7a-f17e4c3bf165","_revision":"ae3508d8-f6ab-44b3-959a-d3b2baf62ce6","id":"8ae54b9e8895911","edukacijos_pavadinimas":"Genio malūno ženklas","edukacijos_tiekejas":"Gargždų krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":2.0,"trukme":null,"aprasas":"Patarimai mokytojams, kaip pasiruošti edukacijai\n\nPasiruošimas: prieš užsiėmimą supažindinkite mokinius su Genio malūno istorija ir pagrindiniais baltų simboliais (saulė, grūdas, medis, ratas). Aptarkite gamtos objektus ir jų simbolinę reikšmę, paruoškite eskizų lapus kūrybai.\n\nVeiklos eiga:\n\nĮvadas – malūno istorija, simboliai, diskusija.\n\nSimbolių pristatymas  – pavyzdžių demonstravimas, interpretacija.\n\nKūryba  – modelino lipdymas, faktūrų ir ornamentų kūrimas su grūdais, šiaudais, natūraliais objektais.\n\nRefleksija – kūrinių pristatymas, aptarimas, simbolių prasmės analizė.\n\nMedžiaga: eskizų lapai, pieštukai, modelinas, grūdai, šiaudai, pavyzdiniai simboliai, nuotraukos.\n\nPo edukacijos: skatinkite kūrybos pratęsimą namuose ar klasėje, organizuokite parodą, aptarkite simbolių reikšmę, jungiant juos su istorija, gamta ir asmenine patirtimi. Integruokite veiklas į kitus dalykus (istorija, dailė, gamta), rašykite refleksijas, stiprinkite bendruomeniškumą – dalyviai gali eksponuoti ar padovanoti savo simbolinius kūrinius.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Klaipėdos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"671d7564-401f-4cce-993a-ca0776b64b27","_revision":"1d4fe45f-13b5-4d37-bd9e-7cf2c31fd5d1","id":"21b3fb441409fc7","edukacijos_pavadinimas":"Plunksnos raštas","edukacijos_tiekejas":"Ignalinos krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Šių laikų stebuklas toks kaip elektroniniai laiškai, SMS žinutės ir  įvairios  kitos bendravimo platformos nukeliančios  į virtualią erdvę, žinoma yra patogu ir taupo mūsų  laiką. Tačiau su tuo mes praradome ir nemažai įgūdžių. Jaunoji karta net nežino kaip rašyti laiškus, kaip juos siųsti, o vyresnioji karta mieliau renkasi skambutį telefonu ar tiesiog žinutės parašymą. Laikmetis iš mūsų atėmė galimybę pasidžiaugti iš laiško ar atviruko  sklindančia šiluma ir nuoširdumu. Taigi šios edukacijos metu mes prisiminsime arba išmoksime laiškų rašymo ypatumus ir tą džiaugsmą gauti ranka rašytą laišką. Įvyks trumpa diskusija apie laiškų poreikį, patirtį rašant ar gaunant juos. Bet visų pirma susipažinsite su rašto istorija,  jos tipais nuo atsiradimo iki šių dienų, taip pat rašymo būdo bei priemonių keitimąsi nuo senovės iki dabarties. Išgirsite antspaudų atsiradimo raidą, jų paskirtį ir kas ir kokios spalvos antspaudus galėjo naudoti. Sužinosite ne tik apie rašto kultūros susiformavimą  Lietuvoje, bet ir apskritai apie rašto atsiradimą ir jo skirtumų ypatumus įvairiuose pasaulio šalyse. Praktinėje dalyje galėsite išmėginti rankos miklumą, rašydami plunksnakočiu laišką. Vėliau jį įdėję į voką ir užantspaudavę su specialiu vašku, išmoksite taisyklingai užrašyti adresatą ir beliks tik įsigyti pašto ženklą ir išsiųsti savo brangiems žmonėms.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":"Ignalinos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6721d115-9bfc-4e4e-bc6d-2f8d13cb7ef7","_revision":"8df493e6-23a8-454a-91b8-c353913933ea","id":"d5636238df72bdd","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė paskaita „KLIK galia: elgesio internete kultūra“ (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Skaitmeninės etikos centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":4.5,"trukme":45,"aprasas":"Viso pasaulio vaikai, prisijungiantys prie interneto, turi šansą pasinaudoti pačiomis stebuklingiausiomis technologijų teikiamomis galimybėmis: skaitmeninėje erdvėje jie bendrauja, mokosi, kuria, pramogauja. Tam, kad visos šios veiklos juos AUGINTŲ plačiąja žodžio prasme, būtina ugdyti kultūringo bendravimo, sveiko naudojimosi technologijomis, kritinio mąstymo vartojant interneto turinį bei jį kuriant gebėjimus. Edukacijos metu drauge ieškome atsakymų į klausimą, ką reiškia kultūringas elgesys internete, kaip save apsaugoti ir prisidėti, kuriant pozityvią bendravimo interneto kultūrą? Kaip skaitmeninę erdvę panaudoti kūrybai ir ką svarbu apgalvoti prieš kiekvieną „klik“. Vienas iš esminių įgūdžių šiame kelyje – kritinis mąstymas, be jo – nė iš vietos. Atskleidžiame, kad gebėjimas virtualioje erdvėje elgtis išmaniai ir atsakingai ne tik apsaugo kiekvieną nuo nepageidaujamų patirčių internete, bet ir sudaro sąlygas naudotis technologijų galimybėmis saviraiškai ir kūrybai. Skatiname sąmoningą skaitmeninės erdvės tyrinėjimą ir pripildymą savo asmeniniu turiniu, o be to, motyvuojame kurti sveiką santykį su technologijomis. \n\nŠia edukacija siekiame: \n- Auginti vaikų ir jaunimo atsparumą siekiant kuo labiau sumažinti visų formų smurtą prieš vaikus, pasinaudojant išmaniosiomis technologijomis. \n- Skatinti etišką interneto kultūrą, ugdyti kritinį mąstymą. \n- Stiprinti vaikų ir jaunimo gebėjimus naudoti internetą kūrybingumo ir saviraiškos lavinimui.","galioja_nuo":"2021-05-10","galioja_iki":"2024-05-10","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6723ad34-e411-4df8-a9cc-28bf151431f8","_revision":"9d54fa56-0673-4aae-8889-f2826425764f","id":"82090850c0fdfa9","edukacijos_pavadinimas":"Cirko meno užsiėmimai","edukacijos_tiekejas":"Šakių kultūros centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Užsiėmimų tikslas – atskleisti ir ugdyti vaikų kūrybinį ir meninį potencialą pasitelkiant cirko meną. Motyvuoti prasmingai ir aktyviai dalyvauti cirko meno tradicijų plėtroje. Šiandieniniame kultūriniame gyvenime vis labiau populiarėjant cirko menui, tradicinis cirkas peržengia maniežo ribas. Jis tampa šiuolaikiniu menu, kuris jungia ne tik cirko formas, bet ir muziką, šokį, teatrą, režisūrą.Šakių mieste įkurta cirko mokykla turi inventorių ir tam pritaikytą bazę su profesionaliais pedagogais, vaikai galės pajausti cirko meno dvasią, pamatyti cirko „virtuvę\", jo užkulisius. Užsiėmimų metu skatinsime vaikų grupių bendradarbiavimą su profesionaliais cirko artistais, režisieriais, choreografais, per veiklas supažindinsime su cirko menu ir istorija, per kūrybines ir praktines paieškas skatinsime vaikų ir jaunimo pažinimo ir lavinimosi poreikius cirko meno srityse. 5--7 klasių mokiniai galės susipažinti su V. Venslovaičio cirko paroda „Viskas dėl šou“, apžiūrėti mini klounų parodą. Vaikai galės stebėti geriausius savo bendraamžių pasirodymus, kurie truks apie 20–30 min. Vaikai bus supažindinti su Lietuvos cirko istorija. Po pasirodymų galės susipažinti su cirko užkulisiais ir artistų rekvizitu – edukacija „Daiktai cirke atgyja“. 5-6 klasės mokiniams cirko meno užsiėmimus vesime žaidimo forma, įtraukiant „Parašiutą“, lankus, šokdynes ir kt. cirko inventorių. Taip pat 5-6 klasių vaikai turės galimybę susipažinti su grimo paslaptimis – vyks pamokėlės. 7-8 klasių mokiniams treneriai parodys ir suteiks galimybę patiems pasigaminti žongliravimo rekvizitą. Prižiūrimi profesionalaus cirko artisto ir akrobatikos trenerio 7 klasių mokiniai turės galimybę saugiai išbandyti pametamą takelį, batutą, gumas. Po įvykusio užsiėmimo vyks refleksija, kurios metu kiekvienas galės išsakyti, ką jautė, kas patiko, nepatiko. Vaikai dirbdami kartu su profesionalais patirs socialiai ugdantį kultūrinių užsiėmimų poveikį, atskleidžiantį jų asmenybę,sugebėjimus ir pasitikėjimą savimi.","galioja_nuo":"2022-09-05","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Cirkas","savivaldybe":"Šakių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6726a96b-9059-48bb-8978-702958865d30","_revision":"413cadee-2daa-4d27-9e62-7e438fd9ec34","id":"b23391dabbba4d6","edukacijos_pavadinimas":"„Pasaulio šventės ir augalai: įdomieji simboliai ir jų reikšmės“","edukacijos_tiekejas":"Vytauto Didžiojo universitetas","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":10.0,"trukme":45,"aprasas":"Ar žinojote, kodėl per šv. Kalėdas puošiame eglutę, o šv. Patriko dienos simboliu tapo ne kas kitas, o trilapis dobilas? Kodėl Verbų sekmadienį į vazą merkiame kadagio šakelę, kodėl ispaniškosios Tomatinos metu svaidomasi pomidorais, ir kokia per Jonines ieškomo paparčio žiedo simbolika? Kaip įdomu pasigilinti į skirtingų kraštų švenčių simbolikos pasirinkimus ir jų reikšmes! \n\nVDU Botanikos sodas – puiki erdvė ne tik teoriškai, bet ir praktiškai analizuoti augalijos pasaulį – kokiais simboliais tampa tam tikrų rūšių augalai įvairių pasaulio kraštų kultūriniuose reiškiniuose. \n\nEdukacijos metu vykdomas ir praktinis kūrybinis užsiėmimas – moksleiviai patys sukuria ir namo išsineša savo švenčių atributiką – kvapų maišelius, skirtus aromatizuoti šventės aplinką.  \n\nVDU Botanikos sodas yra atviras visais metų laikais ir visomis oro sąlygomis: edukacijos gali vykti tiek lauko kolekcijose, tiek visada žaliuojančioje egzotiškojoje oranžerijoje.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":"NATO ir Europos sąjungos metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"672e80d2-9421-4ee5-b40f-c7fbbb57e14d","_revision":"d2f5fa50-1f0d-4cb6-a083-817227433c93","id":"c8c0e297f25238d","edukacijos_pavadinimas":"Prisijaukinkime siaubą! Siaubo istorijų pasaulis...","edukacijos_tiekejas":"Ingrida Stundžė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Siaubo istorijos – tarsi amerikietiški kalneliai ar motokroso lenktynės - tam tikros rūšies pramoga ar ekstremalus sportas, bet tik stiprių pojūčių mėgėjams. Šis užsiėmimas skirtas patiems drąsiausiems arba priešingai – tiems, kam savo baimes reikia įveikti labiausiai – patiems bailiausiems. Užsiėmimo metu sužinosime, kad velnias ne toks jau ir baisus, kaip yra piešiamas... Po siaubo žanro skraiste telpa labai daug ir įvairių formų kūrybos. Užsiėmimo metu bus supažindinama su įvairiais siaubo elementų turinčiais folkloro žanrais: siaubo pasakomis, mitologinėmis sakmėmis, šiurpėmis ir sakmiškaisiais pasakojimais (miesto sakmėmis), šiek tiek susipažinsime ir su kitais siaubo elementų turinčiais žanrais: siaubo literatūra, filmais, vaizdo žaidimais. Trumpai susipažinę su teorija, pereisime prie praktinės dalies – įvairių žaidimų, estafečių ir galiausiai improvizuoto šiurpės kūrimo. Pasitelkiant įvairias rankdarbiams reikalingas priemones (karoliukus, siūlus, medžiagos skiautes), edukacijos dalyviams siūlysime su(si)kurti unikalią ir originalią lėlę – Siaubuoklėlę. Užsiėmimo metu netruks mistiškų pasakojimų, praktinių užduočių ir, žinoma, sveikos dozės siaubo...","galioja_nuo":"2022-01-03","galioja_iki":"2024-12-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Jonavos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"67326df6-8f19-42bf-be33-cca3b8ccf198","_revision":"994cb12e-77a3-40df-87e7-217810f7abe1","id":"f249f18c1acc346","edukacijos_pavadinimas":"Orientacinis žaidimas „Kauno tautos: istorijos detektyvas\"","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Gatvės gyvos\"","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10","kaina":7.0,"trukme":90,"aprasas":"Kokios tautos gyveno, dirbo ir kūrė Kaune? Kur jie meldėsi, kuo prekiavo, ką valgė? Kuo žydų, lekų, vokiečių ar totorių paveldas svarbus mums šiandieną? Kviečiame moksleivius visų atsakymų ieškoti orientaciniame žaidime ir leistis į gyvą pažintį su daugiakultūrio miesto gyventojais. Orientacinio žaidimo tikslas – per pažintį su skirtingų tautų kultūros paveldu ugdyti mokinių kultūrinį sąmoningumą, toleranciją bei paskatinti vaikus plačiau domėtis ir tyrinėti daugiakultūrį miestą. Pagrindiniai žaidimo uždaviniai: įtraukti vaikus į gyvą skirtingų miesto tautų paveldo tyrinėjimą; sudominti vaikus įvairiais skirtingų tautų kultūros paveldo aspektais – religija, architektūra, gastronomija ir kt.; atskleisti skirtingų tautų paveldo svarbą ir reikšmę šiuolaikiniame mieste; ugdyti vaikų pastabumą, gebėjimą urbanistinėje erdvėje įžvelgi įvairias kultūrines raiškos formas. Žaidime naudojami metodai: navigavimas remiantis žemėlapiais – vaikai turi surasti kelią iki objektų; užduotys, atskleidžiančios architektūros vertybes bei daugiakultūrio miesto gyventojų istoriją– istorinių vietų atpažinimas nuotraukose, kryžiažodžių sprendimas, sąsajų tarp vaizdo, vietos, teksto paieška ir kt.; Siekiama, jog po žaidimo mokiniai geriau pažinotų miesto daugiakultūrį paveldą, suvoktų jo svarbą ir reikšmę, skirtingų tautų indėlį į miesto kultūrą suvoktų kaip teigiamą reiškinį ir būtų motyvuoti toliau tyrinėti greta mūsų gyvenusias ir vis dar gyvenančias skirtingas tautas.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"673b1c49-a9a8-4230-b786-70fdf16f10f7","_revision":"4d500a61-2c3e-4933-b77f-a0bfa85ce719","id":"10a6c8a556de103","edukacijos_pavadinimas":"Dainų ir augalų edukacija „Obelėlė krauna žiedą, rodosi, šakelės gieda.\"","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos universitetas","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacija „Obelėlė krauna žiedą, rodosi, šakelės gieda\", vykstanti KU botanikos sode, yra interaktyvi ir kūrybinė veikla, skirta pradinukams (6-12 m.). Jos metu vaikai supažindinami su liaudies muzika ir tradiciniais gamtos motyvais dainose, kuriose apdainuojami augalai. Vaikai stebi įvairius augalus, kuria daineles ir melodijas, įkvėptas gamtos ir lavina savo kūrybinius bei muzikinius įgūdžius. Edukacija vyksta Botanikos sodo aplinkoje, kur vaikai gali pažinti augalus, klausytis gamtos garsų ir tiesiogiai patirti aplinkos grožį.\nSiekiamas poveikis\nKultūrinis poveikis: vaikai susipažįsta su vietiniu gamtos paveldu ir mokosi vertinti kultūrinę augalų svarbą.\nMeninis poveikis: skatinamas vaikų kūrybiškumas ir muzikiniai įgūdžiai, lavinant jų gebėjimą kurti ir atlikti dainas.\nEdukacinis poveikis: vaikai įgyja žinių apie augalus, ugdosi ekologinį sąmoningumą ir stiprina socialinius bei bendradarbiavimo įgūdžius. \nEdukaciją veda kvalifikuota edukatorė, turinti patirtį dirbant su vaikais ir vedant kūrybines veiklas. Edukacijos metu naudojami paprasti muzikiniai elementai ir natūralūs gamtos  garsai, skatinantys vaikų kūrybiškumą ir muzikinę išraišką. Edukatorė vadovauja vaikų veikloms, padeda jiems kurti dainas ir suteikia reikalingą pagalbą per visą edukacijos laiką. \nEdukacija „Obelėlė krauna žiedą, rodosi, šakelės gieda\" Botanikos sode yra puiki galimybė vaikams įdomiai ir prasmingai praleisti laiką, ugdyti savo kūrybiškumą, muzikalumą ir gamtos pažinimo gebėjimus.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"67419f7f-2825-4414-9542-0db791afcbe8","_revision":"9889b203-58e9-41a0-829f-a1ad7a2aa838","id":"070995935d81b87","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis paaugliams ir jaunimui „Man šiandien  Hamletas“","edukacijos_tiekejas":"Valstybinis Šiaulių dramos teatras","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":80,"aprasas":"Daugiau nei 400 metų viso pasaulio scenose statomas „Hamletas“ seniai nebėra tik literatūros ir teatro kanonas. Hamletas – tai ir tam tikras pasaulio suvokimo būdas, nuotaika, dvasinė būsena, pažįstama daugeliui iš mūsų. Šiame spektaklyje Hamletas yra paauglys maištaujantis, nesitaikstantis, abejojantis savimi ir kitais, nesuprastas, nusivylęs, bet giliai širdyje trokštantis taikos su savimi ir pasauliu. Ar mūsų „sugverusioje gadynėje“ dar įmanomas dialogas, susikalbėjimas tarp skirtingų kartų, pagarba kitokioms vertybėms? Spektaklyje lengvai atsekamos pagrindinės pjesės „Hamletas“ siužeto linijos, temos, personažai, tačiau originalus V. Šekspyro tekstas čia persipina su šiuolaikinės kalbos inkliuzais ir elgesio modeliais. Režisierė Ieva Stundžytė laisvai interpretuoja, perdėlioja, papildo pjesę šių dienų kontekstais ir išraiškos priemonėmis – spektaklyje labai svarbi muzika, judesys, choreografija. Kūrėjai drąsiai imasi užduoties suprantamai perteikti pjesėje keliamus sudėtingus egzistencinius klausimus ir kartu nebanaliai atskleidžia tai, kas šiandien aktualu jaunam žmogui neišsemiamose „Hamleto“ potekstėse. Lietuvos mokyklų moksleiviai pagal programą su V. Šekspyro „Hamletu“ susipažįsta tik 11 klasėje, kai jau daugelis moksleivių turi susiformavusius skaitymo ir interpretacinius įgūdžius, neretai ribojamus vienintelės, „teisingos“, vadovėlinės interpretacijos galimybės. Šio spektaklio sumanytojai mano, kad su Šekspyro kūryba prasminga susipažinti ankstyvojoje paauglystėje, kai dar tik formuojasi pasaulėvoka, esminiai savivokos pagrindai ir teatro meno suvokimas. Šis paaugliams skirtas „Hamletas“ būtų pirmas tokio pobūdžio bandymas profesionaliame Lietuvos teatre. Spektaklio kūrėjai prisiima iššūkį ne tik suprantamai papasakoti sudėtingą istoriją, bet ir nebanaliai perteikti žiūrovams tai, kas glūdi Šekspyro tekste ir kūrybinės komandos sumanyme.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"67559532-0e0d-4ce4-b773-147d587e9bc2","_revision":"ced9b629-3621-4f47-9dcd-65831d2e18b5","id":"3c1adc20541d2d6","edukacijos_pavadinimas":"Apie lietuvių kalbą linksmai (nuotolinis renginys)","edukacijos_tiekejas":"MB \"Mano kalba\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Ar žinojote, kad vienoje Lietuvos pusėje brėkšta tada, kai saulė leidžiasi, kitoje – kai ji kyla? Kad aukštaičiai bulves ir medelius sodina, o žemaičiai bulves sėja, o medelius diegia. O jeigu žodžius „kasa“, „arti“, „karti“, „klausė“, „maldavo“, „lauk“, „pamato“, „girti“, „negalės“, „aukštas“, „skustis“ sukirčiuosime skirtingai, jie įgaus visai kitą prasmę. Lietuvių kalboje yra „atbulų žodžių“. Iš kur kilęs žodis „imbieras“? Kiek metų „arbūzui“? Žodis „knygnešys\" neturi atitikmens kokioje nors kitoje pasaulio kalboje. Jauniausia iš lietuviškų raidžių su diakritiniais ženklais yra ū. Raides č, ž, š – pasiskolinome iš čekų kalbos. Lietuvių kalbos abėcėlė turi tiek raidžių, kiek ir burnoje dantų – 32. Apie šiuos visus dalykus (ir dar daugiau!) bus trumpai, linksmai ir įtraukiančiai kalbama per užsiėmimą.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"675f8831-d8dc-4066-89d3-d94253206ba4","_revision":"7c923aa5-a193-4e44-a297-d580b147fec9","id":"df6ca6b8ea1db81","edukacijos_pavadinimas":"Nematomas pasaulis aplink mus","edukacijos_tiekejas":"Asociacija \"Radailių pramogos\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":8.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacijos metu supažindinsime su mikro organizmais jų formomis ir paplitimu, vaikai galės ne tik stebėti, tačiau ir atlikti  tai patys su edukatoriaus pagalba ir patarimais. Tai puiki pradinių klasių vaikams įžanga ir paskatinimas iš arčiau susipažinti su nematomu pasauliu aplink mus, nes tik supratę mokslą ir jo savybes  mokiniai laukia naujų potyrių ir galimybių. Mūsų misija, kad mokiniams mokslo žinios būtų pateiktos įdomiai ir nestandartiškai, mūsų moto - „Pažink mokslą kitaip“. Šiam pasauliui turėsime tam skirtą įrangą, mikroskopai kurie gali atverti į nepažystama pasaulį, kelią. Vaikai bus apmokomi kaip šiuo įrenginiu reikia naudotis, kaip atrasti tą paslaptį ir tas nematomas gyvybes. Ir išduosim paslaptį, kad mikroskopo pagalba galima atverti naujas duris į mums dar nežinomą visatą.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Palangos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"676354d9-b3f3-4087-9e72-35f82b909468","_revision":"33794c6e-3fad-4edc-beac-cf4cf3195502","id":"dd3c9ae7b6ebda9","edukacijos_pavadinimas":"EBRU (tapybos ant vandens) perkėlimo ant šilko rėmelių edukacija","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga MENO TERAPIJOS IR SOCIALIZACIJOS INSTITUTAS VYTA","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9","kaina":11.0,"trukme":90,"aprasas":"UNESCO kultūros paveldo saugoma tapyba ant vandens (ebru) – tai meno forma, nepaliekanti abejingų dėl nesunkiai gaunamo išskirtinio rezultato, greitai kintančio proceso, neįprasto spalvų ir formų žaismo bei netikėtumo. Piešimas atliekamas specialiame dideliame inde ant sutirštinto jūros dumbliais ir žolelėmis vandens. Dažų teptuku ištaškomas fonas, o specialiomis lazdelėmis formuojami ornamentai. Kūrinį nuo vandens paviršiaus perkeliame ant šilko rėmelio. Piešimui naudojami natūralūs, tradiciniai,  tapybos ant vandens (ebru) meno dažai, nekenksmingi žmogui ir aplinkai. Užsiėmimo pradžioje dalyvių laukia ebru meno pristatymas, toliau edukatorė supažindina su priemonėmis, paaiškina ir praktiškai parodo kaip vyksta piešimas ant vandens ir kaip vyks perkėlimas ant šilko rėmelio. Tuomet vaikai, prižiūrimi edukatorės, pradeda kūrybos procesą. Pabaigoje vaikai skatinami reflektuoti įgytą patirtį, pasidalinti įspūdžiais. Sukurti šilko rėmeliai lieka vaikams atminimui. Čia kūrybos procesas gali tęstis toliau galvojant kokias erdves būtų galima papuošti šilko rėmeliais, kokias medžiagas būtų galima dar nudažyti, kuo procesas skirtųsi nuo ką tik išbandyto ir pan. Užsiėmimą veda patyrusios, kvalifikaciją ir darbo patirtį atitinkančios edukatorės. Edukacijos tikslas – ugdyti kritiškai mąstančią, kūrybišką asmenybę, siekiančią plėsti kultūrinį akiratį, atvirą neįprastoms meno technikų alternatyvoms, įtraukiant edukacijos dalyvius į praktinį individualių ebru piešinių kūrimą ir jų perkėlimą ant šilko rėmelių, per savarankiškumo, sprendimų priėmimo ugdymą. Uždaviniai : • trumpai supažindinti dalyvius su ebru menu ir jo galimybėmis; • paaiškinti kaip naudotis ebru meno priemonėmis; • praktiškai parodyti kaip nupiešti piešinį ant vandens ir jį nuimti ant šilko rėmelio; • vesti ebru piešimo eigą, prižiūrint ir padedant dalyviams teisingai naudotis priemonėmis ir perkelti piešinį ant šilko rėmelio. Edukacija skatina kūrybiškumą, kritinį mąstymą ir ugdo pasitikėjimą savimi.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"676ac4a5-2cd7-4fcf-81cd-6e2aaa016c14","_revision":"7273d0b9-e7ea-4598-b394-850edd23066a","id":"21ca0ff4bc2f795","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė ekskursija „Kuršių nerijos kultūrinis kraštovaizdis“","edukacijos_tiekejas":"Neringos muziejai","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":120,"aprasas":"Edukacinė ekskursija „Kuršių nerijos kultūrinis kraštovaizdis“ – tai patyriminio pobūdžio kelionė per tris muziejus (Rašytojo Thomo Manno memorialinį muziejų, Kuršių nerijos istorijos muziejų, Nidos žvejo etnografinę sodybą) ir Nidos etnografines kapines, išsidėsčiusius beveik per visą Nidos gyvenvietės teritoriją. Jos tikslas – ne tik pažinti Kuršių nerijos istoriją ir vietos bendruomenės – tiek \"istorinės\", tiek šiuolaikinės – gyvenimo ypatumus bei įtaką šio krašto kultūrinio kraštovaizdžio formavimui, bet ir paskatinti dalyvius patyrinėti savų gyvenamųjų aplinkų praeities ir šiandienos sąsajas, bei savo pačių įtaką jų formavimui.","galioja_nuo":"2022-01-10","galioja_iki":"2024-08-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Neringos sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"677db104-4ce4-45d5-b66e-a906945e72cd","_revision":"ca1b539c-6022-4b42-8800-2e7bf877062e","id":"6ad2a0a6e59b294","edukacijos_pavadinimas":"Gintaro kelias nuo Eridano upės žiočių iki aisčių krantų ir Cezario rūmų","edukacijos_tiekejas":"IĮ Prienų kosmologijos centras","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":11.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacijos metu moksleiviai susipažins su istorijos ir mokslo žiniomis apie gintarą, jo kilmę ir pereis prie etnokultūrinio paveldo - pasaulio bei, didesne dalimi, lietuviško gintaro vertės. Lietuviškas gintaras atliepia senovės lietuvių pasaulio sampratą, naudotus simbolius, religinius aspektus, apeigas, iki šių dienų išlikusius papročius ir tradicijas, susijusias su pasaulio egzistencija. Vėliau, kylant istorijos laiko juosta pereisime prie naujausių žinių apie gintarą. O po teorinės dalies persikelsime į praktinę dalį, kurioje patys sukursime savo gintaro dirbinį.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Prienų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6783f5b3-f28d-46b1-867c-bbb8abba3258","_revision":"0459fb2b-c160-4835-b9f8-35845dfc0a6b","id":"d7809f1c4bbdfdd","edukacijos_pavadinimas":"Muzikos spalvos apyrankėje","edukacijos_tiekejas":"Kauno kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Tikslas – ugdyti kūrybiškumą ir skatinti saviraišką. Uždaviniai: supažindinti su tradiciniais muzikos instrumentais, jų skambesiu bei repertuaru; ugdyti kūrybiškumą perteikiant muzikinius įspūdžius spalvomis, jungiant skirtingas meno rūšis viename kūrybiniame procese; lavinti gebėjimą pasirinkti, priimti sprendimus, tęsti ir užbaigt pradėtą veiklą. \n\n•Užsiėmimo metu dalyviai susipažįsta su tradiciniais lietuvių liaudies muzikos instrumentais. Visais pristatomais instrumentais pagrojamas tradiciškai jais atliekamos muzikos kūrinys, papasakojama apie instrumentus bei muzikavimo tradicijas. Susipažinę su instrumentais, dalyviai lavina vaizduotę savarankiškai pasirinkdami kiekvieną instrumentą ir jų skleidžiamą muziką atspindinčią spalvą.\nAntroje užsiėmimo dalyje pagal pasirinktas muzikos spalvas pasiruošiami spalvoti siūlai. Vadovei padedant, mokomasi vyti dviejų arba trijų spalvų apyrankes, prisitaikant prie mokinių amžiaus grupės ar specialių poreikių. Kiekvienas dalyvis savo išgirstų spalvų apyrankę po edukacinio užsiėmimo išsineša su savimi. \nDalyviams suteikiamos visos kūrybai reikalingos priemonės ir medžiagos. \nUžsiėmimą veda KKC folkloro kolektyvo „Gadula“ vadovas Andrius Morkūnas bei tekstilės studijos „Gijų sodai“ vadovė Agnietė Janušaitė-Vitkūnienė.\n\n• Veiklos turinys ir raiškos formos skatina pažinti kultūrą bei domėtis skirtingais kultūriniais reiškiniais. Formuoja teigiamą požiūrį į skirtingų pasaulio kultūrų paveldą bei tradicijas, skatina jų išsaugojimą ir perdavimą.\n• Dalyvavimas veikloje leidžia patirti kūrybinį eksperimentą: išmėginamos naujos raiškos formos. Lavinami meninės raiškos gebėjimai ir vaizduotė.\n• Veiklos metu patiriamos teigiamos emocijos leidžia plėtoti mokymosi mokytis kompetenciją, suteikiant naujų žinių ir įgyjant naujų patirčių. Formuojamas \/ atskleidžiamas savitas, naujas požiūris, įgalinama savarankiškai reikšti savo idėjas, skatinama saviraiška ir savarankiškumas.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6784606d-c8a4-4fd0-99c7-8d0ba2ed6429","_revision":"d09e7e5e-4a6d-408c-9c07-dade06dab1c5","id":"61f7ecd268951d8","edukacijos_pavadinimas":"Verkių dvaro sodybos kultūros paveldo išsaugojimo iššūkiai XX a.","edukacijos_tiekejas":"PAVILNIŲ IR VERKIŲ REGIONINIŲ PARKŲ DIREKCIJA","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10","kaina":3.0,"trukme":null,"aprasas":"Kultūrinės edukacijos tikslas – sudominti mokinius kultūros paveldu įvertinant Verkių dvaro sodybos išlikimo iššūkius užklupus XX a. negandoms. Edukacijos metu siekiama supažindinti su svarbiausiais Verkių dvaro sodybos istoriniais įvykiais nuo pagonybės laikų iki XIX a. pabaigos. Kultūrinės edukacijos metu mokiniai geriau pažins turiningą Verkių dvaro istoriją bei gebės ją susieti su XX a. Lietuvą užklupusiomis negandomis ir su Verkių dvaro sodybos išlikimo sprendimais. Mokiniai turės galimybę plačiau aptarti nuo XX a. pr. Lietuvoje ir Vilniaus mieste pradėto transliuoti radijo galimą įtaką Verkių dvaro sodybos išlikimui. Pabaigoje edukacijos dalyviai galės įvertinti XX a. istorinių įvykių poveikį Verkių dvaro sodybos kultūros paveldo išsaugojimui.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"Lietuvos radijo metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"678ea980-acf9-4247-b5d9-4db3bd999b97","_revision":"2567df4c-a6ad-44f3-b41a-a6cbaf8c372f","id":"e5a8b7b972c9a96","edukacijos_pavadinimas":"Jūsų klasė - jūsų kino teatras! Lietuvių išeivių Amerikoje patirtys Sovietų Lietuvoje dokumentiniame filme “Kelionės namo”","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Ultra nominum\"","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":1.0,"trukme":57,"aprasas":"Nuo šiol, kino teatru gali tapti bet kuri mokyklos klasė. Jei turite kompiuterį (ar kitą įrenginį) bei interneto ryšį – kviečiame vadovėlį vienai pamokai pakeisti į tikrus žmones ir jų tikras istorijas. Ramunės Rakauskaitės dokumentinis filmas “Kelionės namo” – tai nuotaikinga, niekad kine nepasakota istorija apie pirmąsias Amerikos lietuvių akistatas su okupuota tėvyne. Ką jautė ir matė atvykstantys – šiandien nepakartojama bei keista. Karo metais priverstiems palikti šalį filmo herojams įstrigo nostalgiški, naivūs tėvynės vaizdiniai ir lūkesčiai. Tačiau atvykus jų laukė kitokia realybė! Ši grįžimo namo istorija atskleidžia praėjusios epochos dvasią, dviejų civilizacijų sandūrą, spalvingus herojus ir jų netikėtas patirtis. Tai įvadas į daugiašakę, egzistencines problemas keliančią temą – Antrąjį pasaulinį karą bei lietuvių padėtį šiame istoriniame laikotarpyje. Jis leis pažvelgti į Lietuvos istoriją visai nauju rakursu, provokuos dabarčiai aktualias diskusijas, leis naujai permąstyti, “laisvės”, „tėvynės“, „tautos“, „patriotizmo“ ir kitas pamatines sąvokas. Susidomėjus šia paslauga, tereikia užrezervuoti norimą laiką Kultūros paso sistemoje ir mes susisieksime su jumis, suformuosime jums nuorodą ir slaptažodį, instruktuosime kaip peržiūrėti filmą klasėje. Atsidarę nuorodą, įrašysite jums suteiktą slaptažodį ir štai – kino seansas prasideda ten! Filmo peržiūra suteikiama kartu su pagalbiniu dokumentu - paruoštu preliminariu temų sąrašu, kuriuo galėsite pasinaudoti diskusijoms po seanso. Filmo anonsas: https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=ZKk0gDMLrD8","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kinas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"67a3d19f-7985-40cc-8eb7-43d4b60626d8","_revision":"362eaf0a-9592-44da-9e60-5d1023e4b88f","id":"fb6973db43ac3b9","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija - Teatro dirbtuvės „Šiandien aš aktorius!“","edukacijos_tiekejas":"Valstybinis Šiaulių dramos teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Teatro dirbtuvės „Šiandien aš aktorius!“ siekia ugdyti mokinių kritinį mąstymą, kūrybiškumą, kultūrinį sąmoningumą ir pažinimo kompetencijas. Užsiėmimų metu mokiniai, kartu su profesionaliu aktoriumi, išbandys judesio, scenos kalbos ir emocinės išraiškos pratimus, susipažins su vaidybos pradžiamoksliu, lavins susikaupimo įgūdžius ir kūrybiškai improvizuos. Ši programa pagerins mokinių kūrybiškumą, pasitikėjimą savimi, bendravimo ir komandinio darbo įgūdžius. Užsiėmimus ves profesionalus aktorius, turintis patirties edukacinėje veikloje. Prisijunkite prie teatro dirbtuvių „Šiandien aš aktorius!“ ir patirkite teatro magiją!","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"67aa9a98-eb44-4244-9bf0-3ed1a377e52a","_revision":"ad2cd1ac-4966-433e-bfd8-feb8b8a7ada5","id":"ba901951a3fc48e","edukacijos_pavadinimas":"Ekskursija \"Klaipėdos ABC\"","edukacijos_tiekejas":"Daiva Statkuvienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacinės ekskursijos „Klaipėdos ABC“ metu gidas žaismingai, vaizdžiai, aiškia ir suprantama kalba pateiks mažiesiems klaipėdiečiams ar jų svečiams svarbiausius ir įdomiausius Klaipėdos senamiesčio faktus. Edukacinės ekskursijos dalyviai ne tik klausysis gido pasakojimų, bet ir patys aktyviai dalyvaus Klaipėdos miesto istorijoje: Teatro aikštėje taps aktoriais, o gal net poetais; „pasipliuškens“ senojoje Dangės upės vagoje; sužinos, kokie anksčiau buvo Klaipėdos namai bei patys taps senojo miesto architektais; išgirdę Klaipėdos miesto vardo legendą, bandys miesto pavadinimą parašyti kitaip; žaisdami susipažins su šv. Jono bažnyčios istorija; taps miesto projektuotojais ir „pastatys“ dar vieną tiltą per Dangės upę; pavirs senaisiais miesto gyventojais ir amatininkais; atras mažiausią senamiesčio skulptūrą; dalyvaus viktorinoje ir laimės prizus. Paslauga atliepia 2023 m. valstybės minimą sukaktį, „Klaipėdos krašto prijungimo prie Lietuvos 100-sias metines“.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":"Klaipėdos krašto metai","ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"67af5634-a3b0-49dd-b69f-333f3bc502ea","_revision":"cb8c829c-2304-4d6a-8b7b-90775ec85858","id":"5cd01349ec71ae3","edukacijos_pavadinimas":"Atskleisk Lietuvos viduramžių virtuvės paslaptis","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Vikingų kaimas\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":10.0,"trukme":60,"aprasas":"Ši edukacija –  tai savotiška kelionė laiko mašina į viduramžių virtuvę. Atvykę moksleiviai susipažins su  senovinio žmogaus racionu, kas buvo auginama, kuo mito, kada ir iš kur atkeliavo įvairūs maisto produktai, o vėliau keliaus į viduramžių virtuvę, kurioje lauks įvairios užduotys, vedančios link bendro tikslo: reiks užkurti ugnį, mokinsimės rinkti naudingus augalus, virsime arbatą, skrudinsime grūdus, kepsime blynus taip, kaip tai darydavo mūsų protėviai.  Reiks ne tik komandinio darbo, bet ir kūrybiškų sprendimų, estetinio pajautimo, kad puota būtų tikrai įspūdinga ir nepamirštama.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Širvintų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"67b8f4b1-89bc-4eb8-b6fc-6ed929fe0556","_revision":"88a6e1eb-33d5-485e-9b9e-6a3d99173916","id":"f87944ddf63ab7e","edukacijos_pavadinimas":"Tarpukario Lietuvos Kalėdų tradicijos","edukacijos_tiekejas":"Žemaičių muziejus \"Alka\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinė programa skirta supažindinti su tarpukario Lietuvos Kalėdų tradicijomis. Edukacijos metu dalyviai sužinos apie Kalėdų eglutės puošybos, Advento vainiko bei kalėdinių atvirlaiškių atsiradimo istoriją: apžiūrimi tarpukariu gaminti kalėdiniai atvirlaiškiai ir nagrinėjami juose rašyti kalėdiniai sveikinimai bei atvirlaiškio kelias nuo siuntėjo iki gavėjo. Dalyviai kurs atvirlaiškius pagal tarpukario pavyzdžius. Bus pateiktos priemonės atvirlaiškiams dekoruoti, sveikinimo tekstui parašyti, kūriniai bus įdėti į voką, užklijuoti pašto ženklai. Edukacijos dalyvių sukurti atvirlaiškiai bus išsiųsti jų nurodytais adresais, todėl prašome iš anksto pasiruošti gavėjo vardą, pavardę ir adresą.\nEdukacijos tikslas – supažindinti dalyvius su tarpukario Lietuvos Kalėdų tradicijomis, įtraukiant juos į kalėdinių atvirlaiškių kūrimo ir siuntimo patirtį.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Telšių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"67bb50b7-a4dc-46e3-9e59-0c1898dc9e31","_revision":"ac45d5b1-1932-483b-8282-279668b4ad92","id":"7604e31e8b69f41","edukacijos_pavadinimas":",,Inicialai - M.K. Čiurlionio ir mano\"","edukacijos_tiekejas":"Aušra Česnulevičienė","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":11.0,"trukme":60,"aprasas":",,Inicialai- M.K. Čiurlionio ir mano\" - tai kūrybinis užsiėmimas menininkų Česnulevičių kūrybos namuose ant Ratnyčėlės upės kranto - skulptoriaus Tauro ir menotyrininkės Aušros studijoje. Supažindinti XXI a. jaunimą su genialia Asmenybe, kurios vardas jau antrą šimtmetį yra mūsų šalies vizitinė kortelė, pristatyti vieną iš M.K. Čiurlionio kūrybinio palikimo dalių - grafiką ir  inicialus yra vienas iš siekiamų edukacijos tikslų. \nJausti Čiurlionio Druskininkus, eiti Čiurlionio pėdomis Ratnyčėlės krantais, klausytis miško ošimo, upės čiurlenimo, paukščių garsų ir po to kurti savo vardo inicialus yra šiam užsiėmimui keliamas uždavinys. \nM.K. Čiurlionis buvo vienas  pirmųjų lietuvių liaudies parodų iniciatorių ir organizatorių, - tą prisimindami, rengsime savo kūrinių parodą ir mes. \nPabaigai - kuklios vaišės su istorija.\nJuoda arbata ir bandelė - toks neretai buvo Čiurlionio visos dienos maistas gyvenant ar studijuojant toli namų. \nJauki studijos aplinka prie židinio padės nurimti ir auginti vidinės pilnatvės jausmą.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Druskininkų sav.","metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"67c5f926-cc71-4735-b7cb-05016a31b9bb","_revision":"612710a5-c426-47de-b6a6-460ac8d621fa","id":"9148f41abffe7d8","edukacijos_pavadinimas":"IŠMANUSIS ŽYGIS PO SĖLIŲ ŽEMĘ (9-12 KL.)","edukacijos_tiekejas":"Giedrius Indrašius","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":180,"aprasas":"IŠMANUSIS ŽYGIS PO SĖLIŲ ŽEMĘ: 1. Pasiruošimas žygiui, pažintinių interaktyvių programėlių (Mineralai, Entomologas,  Pamatyk Lietuvoje, Plant net, Physic toolbox) instaliavimas;  2. Susipažinimas. Visų trumpas prisistatymas: Ką galima pamatyti sėlių žemėje ir Ką siūlytum aplankyti savo krašte?; 3. Mokinių supažindinimas su lankoma vietove-  Tarptautinio kultūros kelio \"Baltų kelio\"- „Sėlių ratu“ (www.baltukelias.lt\/marsrutai\/baltu-kelias-seliu-ratas\/ ) ; 4. Pateikti Sėlių krašto kultūrinio paveldo \"perliukus\", kultūros objektų, papročių, tarmių skirtumus (www.tarmes.lt ; dvd- Tarmių karaokė) ; 5.Senovinis žaidimas „ Plunksnos metimas“, kuris laimi- nusisukęs parenka komandų narius būsimoms programos užduotims. 6.Apšilimas: „Akmens amžiaus kliūčių takas“ (komandos, naudodamos akmens amžiaus ginklus, įveikia kliūtis); 7. „Išmanusis žygis“ (atstumas- 3,5 km) reikalaujantis išmonės, naujų idėjų, energijos, netikėtų sprendimų. Komandos gauna žemėlapius su užduotimis ir maršrute užkoduotais ženklais. Mokiniai naudodamiesi interaktyviomis programėlėmis,  pasiekę žygyje pažymėtus gamtos ar kultūros objektus, atlieka užduotis. Šis interaktyvus žygis mokiniams suteiks galimybę geriau pažinti vienam kitą, stiprins darbo komandoje įgūdžius, reikalaus išmonės, naujų idėjų, energijos, netikėtų iššūkių. Žygyje svarbiausia ne greitis, bet užduočių atlikimo tikslumas, išmanumas,  geras komandos narių bendradarbiavimas,  kantrybė. 8. Grįžus į stovyklą žygio rezultatų pristatymas ir taškų suskaičiavimas. 9.„Pasigardžiavimas“- komandiniai senoviniai žaidimai:  „ Vėliavos pagrobimas“, - „Kerepėtas“, „Akmenriedis“, „Kumeliko mėtymas“; 6. Galutinis visų rezultatų suskaičiavimas (kliūčių tako, Išmaniojo žygio, senovinių žaidimų), apdovanojimai ir aptarimas. 7. Atsivežtiniai pietūs prie laužo.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Utenos r. sav.","metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"67c79477-4b72-4ed6-975a-011550c8c09c","_revision":"c33e5c99-a549-41d2-b029-5b065cdaa661","id":"23e7f43f2e8b63c","edukacijos_pavadinimas":"Kalėdinis burbulas ir kitos istorijos...","edukacijos_tiekejas":"Druskininkų miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacijos „Kalėdinis burbulas ir kitos istorijos...“ įtraukiančios kalėdinės istorijos supažindins su Kalėdų švenčių ištakomis, jų simboliais ir pagrindiniais puošybos akcentais bei pasaulinę šlovę pelniusiais kūriniais. „Žaliojo agurkėlio“ ir „Kugel“ istorijos nukels į kitas šalis. Įdomu, koks karalienės Viktorijos ir jos vyro princo Alberto vaidmuo šiame kontekste? Nuošaly neliks reformacijos pradininko M. Liuterio istorija.  Kaip su šiomis šventėmis susijęs amerikiečių išradėjas T. Edisonas ir jo bendražygis E. H. Džonsonas ar popiežius Jonas Paulius II -  edukacijos metu bus įdomu sužinoti jos dalyviams. Nekultų rugių pėdas ar šiaudų kūlis po stalu primins mūsų šalies šių švenčių tradicijų priešistorę. Įdomu, koks žymus mūsų tautos klasikas paliko  įrašą apie pirmąkart pamatytą papuoštą eglutę ir jos žavesį? Kokie Saturnalijų - senovės romėnų šventės - kai kurie papročiai ir ritualų elementai išliko? \nEdukacijos „Kalėdinis burbulas ir kitos istorijos...“ metu dalyviai pasirinktinai kurs burbulą ar kitą šventinį papuošalą (angeliuką, eglutę ir kt.) iš siūlomų medžiagų. Refleksija bus vykdoma interaktyvaus žaidimo metu, o sukurtas šventinis papuošalas liks puikus priminimas apie papročių tęstinumą, jų išsaugojimą ir tvarumą bei kūrybiškumą.\nUždaviniai:\n1.\tNaudojantis Galerijos inovatyviomis, skaitmeninėmis priemonėmis, suteikti edukacijos dalyviams naujų kultūrinių – meninių žinių bei malonių potyrių; \n2.\tUgdyti bei tobulinti asmeninę, pažinimo, pilietiškumo, socialinę ir emocinę, kūrybiškumo, kultūrinę bei komunikavimo kompetencijas;\n3.\tFormuoti edukacijos dalyvių pozityvų požiūrį į skirtingų pasaulio kultūrų paveldą bei tradicijas;\n4.\t Skatinti tradicijų saugojimą ir perdavimą ateinančioms kartoms;\n5.\tPer edukacinį užsiėmimą dalyviams padėti atpažinti, susieti naujai įgytas žinias ar patirtis su jau turimomis, formaliojo ugdymo metu įgytomis, žiniomis ir įgūdžiais.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Druskininkų sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"67ca9aca-ecb1-4342-9110-59caab3d34dc","_revision":"8d2d7bb4-493a-4bcf-a74f-bd0641948fd5","id":"e3b92229dd1d3df","edukacijos_pavadinimas":"Literatūrinis-edukacinis užsiėmimas „Debesėlis“","edukacijos_tiekejas":"Ignė Zarambaitė-dženkaitienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Literatūrinio-edukacinio užsiėmimo metu bus kalbama apie knygą „Debesėlis“. Tai pasakojimas apie berniuką Aistį, kuris su tėvais nuolat kraustosi iš vienos šalies į kitą, todėl trokšta bent kažko pastovaus. Kasdien pro langą stebi debesis, skaito knygas ir dėlioja savo daiktus taip, kad jo kambarys primintų ankstesnį. Ką jam daugiau veikti, kai nieko nepažįsta, o lauke – vien pavojai? Bet į svečius atskriejęs baltas balandis staiga apverčia berniuko kasdienybę... Autorė, pasitelkdama informacines technologijas ir kitas vaizdines priemones, perteiks literatūrinių personažų, siužeto kūrimo subtilybės. Papasakos apie pagrindinį veikėją Aistį ir tikrą balandį Debesėlį, įkvėpusį parašyti šią knygą. Dalyviai diskutuos apie įprastas ir keistas baimes bei draugus, kurie padeda įveikti iššūkius, nes su jais – jauku, saugu kaip namie. Visi įsitrauks į dinamiškas užduotis, žaismingas rungtis, kurios sudomins skirtingų pomėgių ir poreikių vaikus. \nKūrybinėse dirbtuvėse dalyviai lankstys, dekoruos savo vaizduotės paukštį, su kuriuo norėtų susipažinti, arba pieš, aprašys savo svajonių debesėlius (pasirinktinai). \nUžsiėmimą ves rašytoja Ignė Zarambaitė, skaitytojų ir literatūros kritikų įvertinta už vaikams skirtas knygas „Emilio laiškas“, „Slapta laiškų rašymo agentūra“, „Pašto pelyčių nuotykiai Šiaurėje“, „Elzė ir senojo dvaro paslaptis“, „Stebuklingi senelio batai“, „Skudurinukė“, „Simas ir jo kalavijas“, „Užkampynė“, „Manęs nėra“, „Voveriukas Mukas ir pamestas raktas“ bei apysaką paaugliams „Juodavandeniai“.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"67d190ff-2100-4c01-8b89-3382daaac5fb","_revision":"bf0bf1ca-697c-4993-8bb4-78d7c9c88f8d","id":"bf72243933de1a1","edukacijos_pavadinimas":"\"Atgimstančio parko takais\"","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Trakų Vokės dvaro sodyba\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Fantaziją paversti realybe, kurti laikui nepavaldžius šedevrus, ieškoti naujų architektūrinių augalų komponavimo sprendimų – toks buvo Prancūzijoje gimusio kraštovaizdžio architekto, genijaus Eduardo Fransua Andre pašaukimas ir gyvenimo aistra. \nŠis iškilus kraštovaizdžio specialistas ir botanikas XIX a. pabaigoje - XX a. pradžioje sukūrė virš 100 parkų Prancūzijoje, Anglijoje, Danijoje, Liuksemburge, Olandijoje, Belgijoje, Šiaurės Afrikoje, Šiaurės ir Lotynų Amerikoje ir kitose pasaulio šalyse. Šio žinomo kūrėjo dėka, kurį į Lietuvą atvykti pakvietė grafai Tiškevičiai, Trakų Vokės parkas ir šiandien laukia stebindamas savo istorija, architektūra, augalų ekspozicija.\nEdukacinės kelionės metu kviesime tyrinėti parko augmeniją, surasti tam tikrus architektūros ir gamtos objektus, ir malonų pasivaikščiojimą paversti atradimo ir pažinimo džiaugsmu. Įgytas žinias bus galima pasitikrinti ir įtvirtinti antroje užsiėmimo dalyje, žaidžiant augalų atpažinimo žaidimus, o  edukacinėse dirbtuvėse kviesime susikurti puošnų herbariumo žiedais ir žolynais dekoruotą knygos skirtuką.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"67dbd62c-2d5a-4cb2-9c7f-261235a4f9ce","_revision":"eaf04f05-04a6-419c-8f67-f6d4aef4fb35","id":"8d41ac3efee054d","edukacijos_pavadinimas":"Kario amuleto paslaptis","edukacijos_tiekejas":"Joniškio istorijos ir kultūros muziejus","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Ar kada susimąstei, kaip senovės kariai ruošdavosi mūšiui? Šioje edukacijoje leisimės į baltų mitologijos ir simbolių pasaulį – sužinosime, kaip kariai bendraudavo su dievais, kokius burtus naudojo ir kodėl amuletai jiems buvo gyvybiškai svarbūs. Kūrybinėje dalyje kiekvienas dalyvis susikurs savo asmeninį amuletą: išsidegins pasirinktą baltų ženklą ant odos, papuoš jį karoliukais ir atras, kokią prasmę tas simbolis turi jam pačiam. Ši edukacija – tai įtraukianti patirtis, kurioje istorija atgyja per kūrybą, o kiekvienas simbolis įgauna asmeninę prasmę.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Joniškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"67f65ef2-7324-4ae2-9c63-a38eec1477dd","_revision":"8d20c368-cb1d-4820-a3d9-889a5e18b8fa","id":"95384a130e38c05","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Žuvies kelias“","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos rajono turizmo informacijos centras","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11","kaina":10.0,"trukme":130,"aprasas":"Edukacinė programa „Žuvies kelias“ kviečia į unikalią Lietuvos pamario gyvenvietę Dreverną, kur gamta sukūrė palankias sąlygas gyvenimui ir žvejybos verslui. Linksminsitės, mokinsitės lietuvininkų tarmės žodžių krašto folkloro pristatymo programoje „Į žvejus eisiu“. Susipažinsite su laivadirbyste, sužinosite, kokios buvo senosios žvejybos taisyklės bei įminsite vėtrungių paslaptį. Iš Drevernos apžvalgos bokšto (15 m) apžvelgsite Drevernos apylinkes, Naglių gamtinio rezervato Mirusias kopas taip, kaip kadais, anot legendos, čia žvelgė milžinai. Iškelsite bures ir į Kuršių marias plauksite vieninteliu Lietuvoje, įspūdingu istoriniu senoviniu buriniu Kuršių marių laivu – reisine „Dreverna“. \nPrograma vykdoma šiltuoju metu laiku (gegužės, birželio ir rugsėjo mėnesiais)","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Klaipėdos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"680381d0-69db-4150-bfa6-08c9135ef9c6","_revision":"74bd9a3f-871a-428a-ae18-d7acdb1573c2","id":"233c8661023769f","edukacijos_pavadinimas":"Apie dailės žanrus. Peizažas","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":1.0,"trukme":60,"aprasas":"Prano Domšaičio galerijoje eksponuojama daug įvairiausių peizažų. Pažvelkime į juos tarsi pro langą. Ką matome? Paslaptingą jūros peizažą, marina vadinamą. Keiskime jo spalvas, dėliodami kompozicijas iš skaidrių ir stebėkime, kaip keičiasi gamta dienos metu. Žvelkime toliau, kur siūbuoja Aukštaitijos pušys ar dangų liečia Austrijos kalnai. Pabandykime jų papėdėje įkurdinti miestą ir tapti urbanistinio peizažo dalimi. O jeigu pasinaudosime žiūronais, gal pamatysime ir mažus kaimelius Afrikos platybėse? Ar ten dangus toks pat kaip pas mus? O žemė? Apžiūrėję gražiausius skirtingų pasaulio šalių bei žemynų gamtos, jūrų, miestų vaizdus atrasime, koks trapus gamtos grožis, suvoksime kaip ją reikia saugoti ir mylėti.","galioja_nuo":"2021-01-04","galioja_iki":"2024-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"680a1f79-1600-4b8b-b542-a945b5fb3962","_revision":"9186f508-a4b6-4025-9c73-9205b8c3636e","id":"8e1a46ad5ae01f5","edukacijos_pavadinimas":"Baltų simboliai atgimsta metaliniame ženkliuke","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių rajono savivaldybės Vytauto Vitkausko viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":1.0,"trukme":45,"aprasas":"Mokiniai supažindinami su Baltų simboliais, kultūra. Pasitariant su mokytoju išrenkamas video siužetas, kurį mokiniai peržiūrės. Kurdami asmeninį ženkliuką vaikai ne tik susipažins su metalinių ženkliukų staklėmis ir jų gamyba, bet ir ugdys savo kūrybiškumą, meninius gebėjimus, analizuos dizaino principus ir gebės argumentuotai pristatyti savo savitą meninį kūrinį. Išbandys įvairias dailės priemones, dekoruodami ženkliuką. Kultūriniu ugdymu siekiama ne pristatyti menus, o atgaivinti ugdytinių pojūčius, atskleisti besimokančiojo vidines galias, veiksmingai ir harmoningai ugdyti asmenybę.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2024-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":"Šiaulių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6823624c-ed4d-4ba3-80a2-a1b5b7fb6572","_revision":"b68ef49f-ea2a-4892-8b09-4ea8e3f5d96b","id":"83218eedd835106","edukacijos_pavadinimas":"Apie Žaliakalnį. Muzikai","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Kviečiame į ekskursiją po Žaliakalnį – slėpiningą, ąžuolų prieglobstyje paskendusį Kauno art deco perlą, kupiną romantiškų istorijų apie iškilias asmenybes, liudijantį Lietuvai svarbius istorinius įvykius ir datas. Ekskursiją pradėsime prie M. ir K. Petrauskų skyriaus pasakojimu apie Žaliakalnį. Vėliau pasikviesime pasivaikščioti jaukiomis Žaliakalnio gatvelėmis ir aplankyti žymius kompozitorius, dainininkus ar muzikantus menančias vietas. Siekiant užtikrinti, kad kiekvienas dalyvis girdėtų pasakojimą, bus naudojama audiogido sistema. Pasakojimas bus iliustruojamas vaizdine medžiaga planšetėje. Ekskursija tinkama specialiųjų ugdymo poreikių turinčioms mokinių grupėms. Užsiėmimas gali būti pritaikytas vaikams su proto negalia, raidos sutrikimais, vedant supaprastintą užsiėmimo variantą (pristatoma glaustesnė informacija, naudojamas paprastesnis žodynas, kalbama trumpesniais glaustesniais sakiniais). Su tam tikrais iššūkiais galimas ekskursijos pravedimas asmenims su judėjimo negalia - ekskursija vyksta Žaliakalnyje, tad miesto infrastruktūra ne visur palanki ir reikalinga lydinčiųjų asmenų pagalba įveikiant \"bortelius\". Apie grupės specialiuosius poreikius prašome informuoti užsakymo formoje.","galioja_nuo":"2022-01-04","galioja_iki":"2025-01-03","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"68247707-10e4-49ef-b300-0cc9095315a9","_revision":"1193b75b-7080-426c-b237-fdca10389a29","id":"3d1aa3a9910de08","edukacijos_pavadinimas":"Porceliano kelias","edukacijos_tiekejas":"Trakų istorijos muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Trakų Salos pilies porceliano ekspozicijoje dalyviai sužino, kas ir kada išrado porcelianą, kokios jo rūšys, kaip ir iš kokių medžiagų jis gaminamas. Kas būtina, kad gaminys gautųsi kokybiškas, kodėl reikia įdėti daug ir kruopštaus darbo, kad rezultatas džiugintų. Taip pat susipažįstama su įspūdinga porceliano kolekcija, esančia Trakų Salos pilies vakarinių kazematų ekspozicijoje, sužinoma apie porceliano gamintojus Europoje nuo XVIII a. iki XX a.\nEdukacinėje klasėje dalyviai pasigamins papuošalą ar savo paties sugalvotą gaminį ir jį dekoruos.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dizainas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Trakų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6825132d-960a-4f0c-a26b-edfa269d8cb2","_revision":"0992fba9-bb1f-4fac-8b26-3c7361713fe9","id":"b8c5e74a48d4085","edukacijos_pavadinimas":"ATRASK!!!.. IŠREIKŠK!!!... SUKURK!!!... ATRASK savyje odos gaminių dizainerio talentą! IŠREIKŠK save ir SUKURK odinę apyrankę!","edukacijos_tiekejas":"Viltė Gudzinskienė","pritaikyta_klasems":"11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":90,"aprasas":"Ar norite pabūti kūrėju ir pasigaminti savo išskirtinę odinę apyrankę taip atskleidžiant savo \"vidinį aš\"? O gal norite pabandyti iškalti savo inicialus odoje ir sužinoti kaip įdedama kniedė bei spaudė? Ir dar.. gal norėtumėte smagiai ir naudingai praleisti laiką, sužinant ką tas odininkas gali pagaminti, ir kaip lengvai pradurti toje storoje odoje skylutę? Jei visi Jūsų atsakymai taip, tuomet kviečiame į Druskininkus, į amatų centro „Menų kalvė“ odininkės dirbtuves. Čia ne tik kursite, įsivaizduosite, susipažinsite su odos rūšimis, sužinosite kokia gi veikla užsiima tie odininkai, bet ir iš arčiau pažvelgsite į dizainerių gaminamus gaminius, galėsite patys paliesti odas, išmušti skylutes, įdėti kniedes ir iškelta galva išeiti su savo gamybos apyranke! Laukiame Jūsų ir pažadame, kad bus ne tik naudinga, bet ir smagu! Iki greito! \nSu šypsena, Viltė :)","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dizainas","savivaldybe":"Druskininkų sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"682da2ae-c7be-4284-8aac-b64c72280a5d","_revision":"308a6547-f6be-4b08-8e5e-2a384b04bc23","id":"c6e6f50c78b08f6","edukacijos_pavadinimas":"Išmatuok plikomis rankomis","edukacijos_tiekejas":"Biržų krašto muziejus \"Sėla\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Susipažinsite su senaisiais matais, susijusiais su žmogaus kūno dalimis. Kiekvienas  mokinys savo ranka, alkūne, sprindžiu, sieksniu, žingsniu ar pėda išmatuos įvairius ilgius, apskaičiuos tvirtovės rikiuotės aikštės plotą, žemės pylimų, juosiančių pilį, perimetrą ir kt. Matuodami bei skaičiuodami įvairių pilies erdvių plotą susipažinsite ir su pilies rūmų inžinerinėmis įdomybėmis.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Biržų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6831bd3c-9412-4333-92e6-ea3d0572ea8a","_revision":"5d90adbc-9712-4f67-b5fd-50cd5e221fd4","id":"5b162254d0010b9","edukacijos_pavadinimas":"INTEGRUOTA PASAULIO PAŽINIMO, LITERATŪROS IR DAILĖS PAMOKA. Kelionė per metų laikus","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga MO muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacijoje „Kelionė per metų laikus“ mokiniai susipažins su modernaus meno muziejumi ir jame eksponuojamais meno kūriniais bei MO kolekcijos darbais. Atviros, laisvos ir pagarbios diskusijos fone grupėje ir grupinių užduočių metu tyrinėsime metų laikų RUDENS, ŽIEMOS, PAVASARIO ir VASAROS raišką meno kūriniuose. Įvardins reikšmingus ,jiems patrauklius metų laikų požymius, juos lygins su dailininkų pasirinkta menine ekspresija bei vartodami paprastas dailės sąvokas aptars menininkų kūrybinius sumanymus. Interpretuos gautą informaciją, darys išvadas ir pateiks klasės draugams savo vertinimus Mokiniai galės patyrinėti savo santykį su meno kūriniais, įtvirtinti ir apmąstyti lietuvių kalbos, gamtos pažinimo ugdymo programose įgytas žinias su meno kūriniuose vaizduojamu natūraliu pasauliu, panašumus ir skirtumus, stiprins savęs pažinimą ir kalbos raišką. Ugdys estetinį vystymąsi ir kryptingą kūrybiškumo išraišką.","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2025-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6834ae4e-a055-494b-9363-6095ebbee373","_revision":"e6ae86ca-5f0e-444c-bfe3-e68be8514b0c","id":"7c9fb31c768a304","edukacijos_pavadinimas":"Surask! Pažintis su sinagoga","edukacijos_tiekejas":"Alytaus kraštotyros muziejus","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5; 6","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Atverk senosios sinagogos duris ir pasileisk į nuotykius! Kas jis – tas mistinis žydas, kadaise gyvenęs šalia mūsų prosenelių? Kaip jis suvokė pasaulį, kaip gyveno, kuo tikėjo? Į šiuos ir kitus klausimus mėginsime atsakyti, klaidžiodami po senosios Alytaus sinagogos erdves, ieškodami paslėptų užuominų, gvildendami gudriai sudėliotas užduotis. Būsime lyg detektyvai, atrasdami atsakymus į užmintus klausimus. Žaismingas, aktyvus ir įtraukus edukacinis užsiėmimas leis praverti duris į keistąjį ir nepažintą žydų pasaulį, padės geriau suvokti žydų tautos unikalumą, jų tradicijas, papročius, pasaulėžiūros savitumą. Sužinosime, kas yra sinagoga, kas joje vykdavo ir, kuo ji skiriasi nuo kitų tikėjimų maldos namų. Išmoksime suprasti ir paaiškinti žydų tautai būdingų simbolių reikšmes. Sužinosime įdomių faktų apie Alytaus miesto istoriją, dirstelėdami čia ilgą laiką gyvenusios žydų bendruomenės akimis. Savarankiško tyrinėjimo ir azartiškų paieškų metu dalyviai, suskirstyti į nedideles 3–5 asmenų grupeles, bus skatinami lengviau įsisavinti žinias apie kadaise Lietuvoje buvusią gausią, kultūriškai ir ekonomiškai stiprią žydų tautą, neišvengiamai esančią mūsų visų istorijos dalimi. Atlikus užduotis, pasitikrinsime, kaip sekėsi dirbti komandose, ieškant atsakymų, kas buvo sudėtinga, ką netikėto sužinojome. Dalyviai išvyks patyrę dvigubą naudą - įgiję naujų žinių bei pasikrovę uždegančios energijos!","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Alytaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6847c810-551f-4f38-b4ad-a292c115030c","_revision":"62762fff-39b2-42e1-b1ab-b237b37d42fe","id":"2b87b6ee0bf7b41","edukacijos_pavadinimas":"Senoji odininkystė (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Arūnas Puškorius","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Nuotolinio edukacinio užsiėmimo metu mokiniai bus supažindinti su istoriniais laikais labai reikšmingu senuoju Lietuvos amatu - odininkyste. Bus pristatytos jau egzotika tapusios odos išdirbimo technologijos, pademonstruotas darbas su oda, naudojant rekonstruotus XV-XVII a. odininko įrankius ir priemones, parodytos gausios, pagal archeologinius radinius pagamintos įvairių rūšių odinių dirbinių rekonstrukcijos. Iš istorinės perspektyvos keliami aktualūs žmogaus ir gamtos tarpusavio santykiai. Vaizdo prezentacijos skaidrėse bus pateikiama gausi vaizdinė autentiškų dirbinių medžiaga (nuotraukos ir video), papildanti gyvą lektoriaus pasakojimą.","galioja_nuo":"2021-05-10","galioja_iki":"2024-05-09","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6847e903-c934-4f15-a138-81f8851d4603","_revision":"83cfe1f6-381f-4ce5-805d-4ccdb64e88c5","id":"2c6d752ee0a2a9e","edukacijos_pavadinimas":"Šilas nubunda (6-12 klasėms)","edukacijos_tiekejas":"A. Baranausko ir A. Vienuolio-Žukausko memorialinis muziejus","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":120,"aprasas":"Tai realiu Antano Baranausko klėtelės pažinimu ir įvairiomis technologijomis suskaitmenintu A. Baranausko kūriniu „Anykščių šilelis” paremta edukacija, grindžiama patyriminio ir sužaidybinto mokymosi teorijomis, akcentuojančiomis aktyvų, įtraukų, besimokančiųjų individualius poreikius bei gebėjimus atitinkantį kūrybingą ugdymo(si) procesą. Muziejuje įrengta nauja audiovizuali pažinimo ir ugdymosi erdvė „ŠILAS NUBUNDA“, kuri  moksleiviui pateikiama per keturias patirtis: 1. Reali pažintis su 200 metų senumo A. Baranausko klėtele, kurioje gimė garsioji poema “Anykščių šilelis”. 2. Audiovizualinių įžvalgų erdvė (kino filmas) „Ar miške aš čia stoviu, ar danguj, ar rojuj?!“. 3. Virtualiosios realybės studija „Visa prapuolę“. 4. Audiovizualaus komandinio žaidimo erdvė „Skamba tik, skamba miškas”.\nVisas edukacijos „Šilas nubunda“ turinys sukurtas atsižvelgiant į mokyklinio ugdymo programas, integruojant lietuvių kalbos ir literatūros, gamtos mokslų, informatikos, technologijų, istorijos bei meno turinį. Poemoje „Anykščių šilelis“ plėtojama miško likimo tema edukacijos eigoje natūraliai susipina su žmogaus jausmais bei išgyvenimais,  paveldosaugos ir tvarumo idėjomis, Lietuvos istorija.\nKaip mokymo metodus edukatorius pasitelkia pasakojimą, garsinį skaitymą, vaizdo medžiagos peržiūrą, virtualios realybės patirtis, kūrybiškumą ugdantį komandinį  žaidimą ir teatrines improvizacijas.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Anykščių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"68557c88-d17a-4898-8b49-aad26d87cb32","_revision":"1c7e4f91-ed65-42dd-b760-06e1abf3dd72","id":"e4a1b494e0f776b","edukacijos_pavadinimas":"Suvenyrinių \"Angeliukų\" gamyba","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių rajono savivaldybės Vytauto Vitkausko viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukatorius papasakos suvenyrų gaminimo technologiją, o paskui parodys kaip juos pasigaminti. Reikalingos priemonės – marlė, bintas, vanduo ir sausi gipso milteliai. Marlę ar bintą sukarpyti nedideliais kvadratais, iš vandens ir gipso miltelių sumaišyti mišinį. Ant suformuoto kartoninio kūgio formos būtina uždėti polietileninį maišelį, o ant jo jau dėti gipso mišinyje pamirkytus marlės gabalus. Audinys su gipsu stingsta labai greitai, todėl laukti, kol vienas sluoksnis sudžius, nereikia. Sustingusius suvenyrus galima nudažyti akriliniais dažais ar guašu, papuošti audiniais, kailiu.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Skulptūra; Dizainas","savivaldybe":"Šiaulių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6870d16a-68ce-48ad-8061-155a9fd77ea1","_revision":"39dad269-b9f9-4c60-b740-e945e7504c4f","id":"2b4f19dd06d15e8","edukacijos_pavadinimas":"Giminės medžio dirbtuvės 9-12 klasėms","edukacijos_tiekejas":"Evelina Žemeikytė","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":130,"aprasas":"Žmogus panašus į medį. Stiebiasi į dangų, plečia šakų lają. Tačiau tik pažinęs savo šaknis gali tvirtai stovėti ant Žemės – tik žinodamas, kokia jo istorija, kultūrinė praeitis, jo protėvių gyvenimo aplinkybės.\nEdukacijos metu leisimės į įdomią kūrybinę kelionę – pirmoje jos dalyje mokiniai turės galimybę sužinoti naudingos informacijos ir patarimų giminės medžio sudarymui, rasti pirmuosius savo giminės istorijos šaltinius naudodamiesi šiuolaikinėmis technologijomis, o antroje dalyje šiomis žiniomis remdamiesi sudaryti savo giminės medį. Sakysite, mokiniai jau tai yra išbandę? Ne bėda – mat šį kartą jie turės žinias apie giminės medžių sudarymo subtilybes ir pagalbą, kad medis augtų kuo platesnis ir savyje talpintų ne tik vardus, bet ir kitą svarbią giminės istorijos informaciją: šis medis taps žemėlapiu tolimesniam savo šeimos, giminės – gal net savęs pačių – pažinimui. Pastaba: Užsiėmimo metu mokiniams reikalingi kompiuteriai, planšetės ar telefonai su interneto prieiga. Užsiėmimus veda genealogijos, giminės ir krašto istorijos tyrinėtoja, neformalaus švietimo specialistė Evelina Viktorija Žemeikytė. Daugiau informacijos rasite www.stipriosšaknys.lt. Prieš rezervuodami laiką būtinai susisiekite telefonu +37068604519.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"687af086-940c-425e-9437-df20a4354919","_revision":"032d27d9-befb-4f6c-8dfc-fd0512e58478","id":"d89064c8db1fab0","edukacijos_pavadinimas":"LAIKO SPALVOS","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio muzikinis teatras","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"\"Laiko spalvos\" programa tęstinė, kurioje moksleiviai susipažins su muzikos istorija, pažins muzikinės kultūros ištakas ir raidą, stilistines ypatybes, žanrus, muzikos ir kitų menų sąveiką, kultūros epochas. Paslaugos tikslas -supažindinti vyresnių klasių moksleivius su pučiamųjų instrumentų muzika pagal į epochas renesansą, baroką, klasicizmą, romantizmą ir XX-o amžiaus modernizmą. Spėsime, kuriai stilistinei epochai priskirtinas klausomas muzikos kūrinys, mokysimės nustatyti, kuriam istoriniam periodui priklauso kūrinys. Analizuosime kompozitorių kūrinius, pagrindinius stilistinius skirtumus, laikotarpių muzikos kalbos ypatumus, išmoksime naujų muzikinių terminų, supras jų reikšmę.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Muzika","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6881dc57-80c8-461e-a2f3-eb7d4f86365f","_revision":"0db9ea2f-5b02-4e99-a76b-52b90e634f71","id":"ce99a2bb3337bfc","edukacijos_pavadinimas":"Tautinio paveldo karamelės ir ledinuko gamybos edukacinė programa","edukacijos_tiekejas":"MB Smaližių lendas","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9","kaina":7.0,"trukme":50,"aprasas":"Edukacinė tautinio paveldo saldainių gamybos programa. Užsiėmimo metu pasakojama saldainių atsiradimo istorija, žaidžiami žaidimai, vyksta įvairios užduotys, diskutuojama apie saldainių naudą ir žalą organizmui bei rodoma praktiškai kaip gaminami saldainiai. Visi dalyviai, turi galimybę patys pasigaminti saldžių suvenyrų ir parsinešti juos namo. Atskiros programos pagal dalyvių amžių bei specialiuosius poreikius turintiems dalyviams. Kiekvienai amžiaus kategorijai pritaikyta edukacinė programa, kad tiek pradinukai, tiek pagrindinio, tiek viduriniojo ugdymo moksleiviai suprastu šį amatą, mokėtų pasigaminti, arba bent papasakoti, perteikti iš kartos į kartą šį senovini tautinį, kultūrinį amatą. Edukacinės programos tikslas sudaryti palankias sąlygas tautinio paveldo produkto karamelinių saldainių gaminimo tradicijų išsaugojimui, perėmimui ir populiarinimui. Programos metu dalyviai supažindinami su karamelinių saldainių gaminimo amato ištakomis ir tradicijomis. Edukacijos metu dalyviai stebi karamelės gaminimo procesą. Degustuoja karamelę, o iš pagamintos karamelės masės patys formuoja saldainius, juos dailiai supakuoja ir išsineša.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"68840087-2e11-4865-be4c-848ab3dc26d9","_revision":"96e88ab4-7aff-4d59-aa56-0a310a2de6c4","id":"3d87635d62e34f6","edukacijos_pavadinimas":"Veltinukas tavo delne","edukacijos_tiekejas":"Šeduvos kultūros ir amatų centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacijos metu bus supažindinama su vilnos rūšimis, jų savybėmis,  bus  galima vilną apdirbti, eksperimentuoti vėlimo procese ir veliant panaudoti papildomus pluoštus: šilko audinį, liną, šilko, bambuko gijas, viskozės pluoštą, vilnos garbanėles ir kt. Kiekvienas užsiėmimo metu susikurs unikalų telefono dėkliuką.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Radviliškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"68859d59-e828-4084-9169-c3b64cae673d","_revision":"f94e5ab6-f0e2-4e44-89a2-9b133bd9cc90","id":"b5f2b05e2c98141","edukacijos_pavadinimas":"„Apie ką kalba parko medžiai“","edukacijos_tiekejas":"Kretingos muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacija „Apie ką kalba parko medžiai“ vyksta Kretingos muziejaus dvaro parke. Vaikai mokosi įdėmiai stebėti gamtos įvairovę, pažinti medžius ir krūmus, juos atskirti pagal lajos formą, lapus, žiedus, žievę ir pumpurus (priklausomai nuo vaikų amžiaus ir metų laiko). Aiškinantis gamtos paslaptis, mokiniai sužino: kaip medžiai maitinasi ir kiek metų gyvena, kaip medžiai sėja sėklas ir kodėl numeta lapus, iš kurio medžio bėga saldžiausia sula, ar tikrai pats stipriausias medis yra ąžuolas, kas yra pavasario pranašas, koks krūmas yra pelių siaubas ir kodėl, ar būna spygliuočių be spyglių, o lapuočių su kankorėžiais ir kt. Užsiėmimo pabaigoje, priklausomai nuo metų laiko, vaikai dalyvauja praktinėse-žaidybinėse užduotyse, kurios skatina vaikų smalsumo pojūtį, atradimų džiaugsmą ir gamtos pažinimą: - šiltuoju metų laiku mokosi teisingai suporuoti edukacijos metu surinktus augalų lapus, žiedus ar vaisius\/sėklas, prisimena jų pavadinimus. Vėliau iš augalų, ant kamštinio rėmelio, dėlioja augalo ar gyvūno paveikslą; - šaltuoju metų laiku vaikai sprendžia iš anksto paruoštas užduotis, susijusias su dvaro parke augančiais sumedėjusiais augalais.","galioja_nuo":"2022-01-03","galioja_iki":"2025-01-03","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Kretingos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"68937cdb-d585-441a-8e94-848449262bb1","_revision":"ed438dde-874a-41df-bdc3-f736b7b12d77","id":"c1781cca2895b65","edukacijos_pavadinimas":"Darni klasė","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Pal. J. Matulaičio socialinis centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Kas mokosi Jūsų klasėje? Kas visi šie žmonės? Ar jūs tikrai pažįstate vieni kitus? Gal nepažįstate, bet norite. O gal nenorite pažinti, nes JIE KITOKIE. O ar tikrai - galbūt jūs ir jūsų interesai ar nuomonės ne taip jau ir skiriasi, tik nebuvo progos tai išsiaiškinti.\nKviečiame per žaidimus, piešimą, diskusiją geriau pažinti savo bendraklasius, išmokti  juos tikrai \"išgirsti ir pamatyti\", išdrįsti išsakyti savo ir tuo pačiu gerbti kitų nuomonę, išmokti konstruktyviai bendrauti su tais žmonėmis, su kuriais nori ar nenori, bet mokykloje tenka praleisti nemažą savo gyvenimo dalį. \nEdukaciją ves ilgametę darbo su paaugliais turintys edukatoriai, savo veikloje taikantys interaktyvias edukacines priemones ir metodus, mokymosi iš patirties principą.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Daugiakultūriškumas; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6899c32b-31c4-4cb5-9eff-7814888f5ac8","_revision":"8b78da63-15ab-4ffd-a793-fe2664dfddc5","id":"a844ba2716ea683","edukacijos_pavadinimas":"Herkus Mantas","edukacijos_tiekejas":"Maironio lietuvių literatūros muziejus","pritaikyta_klasems":"7; 8","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"„Norėjau parodyti, kad tolimoje praeityje Lietuvos žemė yra davusi šviesaus proto humanistų, pažangių, taurių, kietai užgrūdintų žmonių,“ – sakė dramaturgas Juozas Grušas apie jį 1957 m. išgarsinusią dramą „Herkus Mantas“. Edukacija „Herkus Mantas“ Juozo Grušo namuose-muziejuje prasidės nuo ekskursijos, kurios metu išgirsite, kaip tampama tokiu žymiu ir produktyviu dramaturgu kaip Juozas Grušas.\n\nStebėdami istorinei tragedijai skirtą ekspoziciją, klausysitės pasakojimo apie „Herkaus Manto“ pastatymus teatre ir kine. Pažinčiai su Juozo Grušo sukurto prūsų tautos vado paveikslu klausysitės ištraukos iš pirmojo dramos pastatymo Kauno valstybiniame muzikiniame teatre ir žiūrėsite Marijono Giedrio 1972 m. sukurto istorinio filmo ištrauką. Į veikėjų vaidmenis įsijausite skaitydami Juozo Grušo dramos ištrauką ir grupėse atlikdami kūrybinę užduotį. Ruoškitės patirti, ką reiškia būti lyderiu, o taip pat pasitelkę vaizduotę sukurti įtraukiantį tekstą Herkaus Manto socialinių tinklų paskyrai.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"689d0603-f141-4621-8dbc-6eb9daf7f020","_revision":"f4ecbc1b-0947-4ff0-8ed6-d58d29813742","id":"532a29a9a960832","edukacijos_pavadinimas":"Jausmų spalvos: emocijų pasaulis per Ebru meną","edukacijos_tiekejas":"Lina Subačienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":9.0,"trukme":60,"aprasas":"„Jausmų spalvos: emocijų pasaulis per Ebru meną“ – tai meninė, edukacinė veikla , skirta priešmokyklinėms klasėms, 1–4 klasių, 5-12 klasių mokiniams, kurioje per tapybą ant vandens mokomasi pažinti save, reikšti emocijas ir kurti laisvai. \nŠi edukacija skatins vaikų emocinį sąmoningumą, kūrybiškumą, savivertę, bendravimą ir bendradarbiavimą. \nEbru menas tamps priemone, leidžiančia kiekvienam mokiniui, nepaisant jo amžiaus ar individualių poreikių, patirti ramybę, saviraišką ir vidinę darną kūrybiniame procese.\nEdukacija „Jausmų spalvos: emocijų pasaulis per Ebru meną“ – tai ne tik kūrybinė veikla, bet ir gilus emocinis ugdymo kelias, kuris padedės vaikams ir paaugliams pažinti save per spalvas, judesį ir tylą. Per vandens paviršiuje gimstančius vaizdus mokiniai lavins gebėjimą reflektuoti, reikšti emocijas, įsiklausyti į kitą ir atrasti ramybę savyje. Ši paslauga ugdys ne tik kūrybiškumą, bet ir emocinį raštingumą, socialinius ryšius bei savivoką. Ji pritaikyta įvairaus amžiaus ir poreikių mokiniams, todėl tamps saugia, atvira erdve augti kiekvienam – jautriai, prasmingai ir autentiškai.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"68aa4cbd-f933-4554-b1fa-8624e7347087","_revision":"ade5afda-6b75-406f-ad72-432a5e8c110c","id":"2ced4a9c63db00d","edukacijos_pavadinimas":"Aš – herojus!","edukacijos_tiekejas":"Ignė Zarambaitė-dženkaitienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Užsiėmimo tikslas – skatinti vaikų, paauglių individualią ir kolektyvinę saviraišką, domėjimąsi literatūra ir menu, supažindinant juos su įvairiomis kūrybinės veiklos formomis, jų pritaikymo ir derinimo galimybėmis. \nUždaviniai: patraukliai perteikti literatūros skaitymo, kūrybos prasmę ir malonumą, įtraukti dalyvius į aktyvų personažo ir siužeto kūrimo procesą, atskleisti kūrybiškumo reikšmę skirtingose veiklose ir situacijose. \nPriemonės ir rezultatai: Literatūrinio-edukacinio užsiėmimo metu, pasitelkdama informacines technologijas, vaizdines priemones kalbėsiu apie savo kūrybos knygas, kuriose nagrinėjamos vaikams, paaugliams aktualios temos: vienišumas, santykiai su tėvais ir bendramoksliais, patyčios, savasties, vidinės stiprybės, tikros draugystės paieškos. Taip pat apie kitus vertingus literatūros kūrinius. Bus diskutuojama, kokios savybės ir vertybės veikėjams padeda rasti tinkamus sprendimus, įveikti sunkumus, pasiekti tikslų. Bandysime išsirašyti savo pačių geriausias savybes, vertybes. Edukacijos metu karpydami, lankstydami, lipdydami, rašydami mokysimės kūrybinės improvizacijos. Konkrečios pokalbio ir edukacijų temos bus pritaikytos amžiaus grupėms. \nPagrindinė kūrinio ir literatūrinio-edukacinio užsiėmimo mintis – kiekvieno žmogaus širdyje slypi ypatinga galia, kiekvienas galime ne tik kurti istorijas, bet ir patys būti savo istorijos herojumi.\nPaslaugos heterogeniškumas užtikrins vaikų su skirtingais poreikiais, pomėgiais įsitraukimą, jų bendrųjų gebėjimų ugdymą, įskaitant bendravimą ir bendradarbiavimą, iniciatyvumą, kultūrinį sąmoningumą ir kt. Bus ugdomos vertybinės nuostatos, komunikaciniai ir meniniai gebėjimai.\nUžsiėmimus ves rašytoja, menininkė, edukatorė Ignė Zarambaitė.","galioja_nuo":"2020-09-29","galioja_iki":"2023-06-22","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"68b8f5d2-584f-487f-bfd0-0122f487389f","_revision":"249612d3-0c77-46a9-bcac-af2c627cda4c","id":"be1625d14c32fdf","edukacijos_pavadinimas":"Gudrios lapės abėcėlė","edukacijos_tiekejas":"Živilė Labutė","pritaikyta_klasems":"1; 0","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Susipažinkite su personažu vaikams - Gudria lape. Kartu su lapute leiskitės į abėcėlės (spausdintinės ir rašytinės) pažinimą ir kiekvienas gaukite DOVANŲ po užduočių knygą \"Gudrios lapės abėcėlė\".","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"68b9beda-1aba-4965-8b7d-81126d5e67f5","_revision":"e56e009a-9dcf-42cd-ad2d-69b48fb1e436","id":"9fbd08dcf53aa5f","edukacijos_pavadinimas":"Vandens gyvenimo linija (atvykstamasis edukacinis užsiėmimas)","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos jūrų muziejus","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10","kaina":8.0,"trukme":null,"aprasas":"KO SIEKSIME? \nPer ruoniuko istoriją išprovokuoti mokinių kritišką mąstymą, atvirą ir kontekstualią diskusiją analizuojant bei projektuojant Baltijos jūros likimą, įsivertinti galimą savo indėlį, stiprinti vertybines nuostatas.\nKĄ VEIKSIME? \nEdukacinio užsiėmimo objektas – ruonis, jo gyvenimas, jo santykis su motina ir jį supančia aplinka. Vieno ruoniuko istorija pateikiama kaip priemonė užsiėmimo dalyviams analizuoti Pasitikėjimo, Meilės, Ištikimybės, Atsakomybės, Laisvės temas. \nBaltijos jūros ruoniai – didžiausi mūsų regione gyvenantys jūrų gyvūnai, kuriantys mūsų regiono unikalumą ir savitą ekosistemą. Dalyviai kviečiami į bendrą dialogo erdvę, kuri atskleidžia šių gyvūnų kasdienybę, patirtis ir savijautą, kuri skatina išgirsti tiek mums, tiek ruoniams aktualias ekologijos, taršos ir išlikimo temas per meninę garso instaliaciją su ruonio aplinkos garsais, sukurtą garsų interpretavimo autorės kompozitorės Ritos Mačiliūnaitės-Dočkuvienės bei per literatūrinio teksto analizę, kurio autorius dramaturgas, aktorius Justas Tertelis. Edukacinis užsiėmimas – tai garsų ir literatūrinio teksto interpretacija sukurta pagal šių autorių literatūrinį kūrinį – „Vandens gyvenimo linija“.  Visos, šiai programai sukurtos, priemonės skatina kritiškai permąstyti savo patirtis, santykį su savimi ir supančia aplinka.\n*Bilietai į muziejų yra įskaičiuoti į užsiėmimo kainą.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"68ba05ea-1357-45ad-b53e-2c34b37d9c88","_revision":"9a4a2a64-a08c-4624-b593-819278cfd5eb","id":"ebd055f7e234544","edukacijos_pavadinimas":"Kultūrinė edukacinė programa – ekskursija „Rusų kultūrinis palikimas Vilniuje“ iš ciklo kultūrų atspindžiai Vilniaus senamiestyje","edukacijos_tiekejas":"Uždaroji akcinė bendrovė \"KIVEDA\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Kultūrinė edukacinė programa – ekskursija „Rusų kultūrinis palikimas Vilniuje“ iš ciklo kultūrų atspindžiai Vilniaus senamiestyje Ankstyviausią rašytinę žinią apie stačiatikių buvimą Vilniuje randame popiežiaus legatų pasiuntinių ataskaitoje: Gedimino krikštui priešinasi žemaičiai ir rusai. Kas buvo tie „rusai“ (stačiatikiai valdovo giminės nariai, Rusios žemių diduomenės atstovai ar vietiniai gyventojai), neaišku. Svarbu tai, kad jų „balsas“ buvo girdimas Lietuvos valdovo dvare. Jau nuo XIV a. Vilniuje apsigyvena didžiųjų kunigaikščių stačiatikės žmonos su savo patarnautojais ir šventikais, rusai stato seniausią Vilniuje cerkvę, įkuria pirklių namus, pirmąsias Vilniuje spaustuves. Ilgus metus pagrindinė raštvedybos kalba Lietuvoje – rusėnų. Ekskursijos tikslas sudominti ir įtraukti mokinius į gyvą mokymosi procesą, supažindinti su Lietuvoje gyvenusia rusų bendruomene, jos religija, papročiais, svariu indėliu į Lietuvos istoriją, išlikusiu kultūriniu ir architektūriniu paveldu. Pagrindiniai ekskursijos uždaviniai supažindinti mokinius su svarbiausiomis Vilniaus senamiesčio vietomis, stačiatikių Katedra, cerkvėmis, asmenybėmis, istoriniais reliktais ir meninėmis detalėmis, glaudžiai susijusiomis su rusų bendruomenės istorija. Edukacinės programos uždavinys, skatinti mokinius suprasti ir interpretuoti istoriją, iškelti klausimus apie tautinių bendruomenių gyventojus, atkreipti dėmesį į skirtingų tautų patirtus iššūkius. Ugdyti pastabumą ir gilinti žinias, religinių konfesijų įvairovės klausimu. Skatinti vaikų toleranciją ir supratimą apie daugiatautį Vilnių ir jo kultūrinę aplinką. Ekskursijos metu mokiniai įtraukiami į edukacinius, teminius žaidimus padedančius suprasti istorinį pasakojimą, tyrinėti, interpretuoti ir sujungti istorijos faktus ir kultūros ženklus į vieną visumą, skatinant vertinti ir saugoti kultūros ir architektūros paveldą ir pagarbą kitoms tautoms ir religijoms. Edukacinės programos turinys ir forma pritaikoma individualiai pagal amžiaus grupę.","galioja_nuo":"2020-09-01","galioja_iki":"2023-06-19","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"68c48617-0672-49e5-a7bc-2ba7c73f3618","_revision":"af6ea73d-535c-421b-8c68-64834ecbe232","id":"17a902766b00f3a","edukacijos_pavadinimas":"Pirmykščio žmogaus kailyje","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Ką žinote apie seniausius, dar ledynmečio šalčiu alsuojančius laikus Lietuvoje? Kas slypi praeityje prieš tūkstančius metų iki\nkunigaikščių ir didžiųjų mūšių laikų, t.y., akmens amžiuje? Atsakyti į šiuos klausimus ir susipažinti su Lietuvos priešistorės\nekspozicija Jums padės Lietuvos nacionalinio muziejaus edukatorius - archeologas. Jis ne tik papasakos, bet ir leis\npačiuopinėti gilioje senovėje naudotų dirbinių kopijas. O tuomet Jūsų lauks nuotaikingas mokomasis žaidimas, po kurio\nseniausiųjų mūsų protėvių paveikslą atmintyje turėsite amžinai.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"68c5a576-28f5-4805-ba44-219ac5240524","_revision":"11570bf6-8c54-424f-96ea-4d4a05472334","id":"7945b719601480b","edukacijos_pavadinimas":"Išvažiuojamasis edukacinis užsiėmimas \"Vandens gyvenimo linija\"","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos jūrų muziejus","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo objektas: ruonis, jo gyvenimas, jo santykis su motina ir jį supančia aplinka. Vieno ruoniuko istorija pateikiama kaip priemonė užsiėmimo dalyviams analizuoti Pasitikėjimo, Meilės, Ištikimybės, Atsakomybės, Laisvės temas. Visas edukacinis užsiėmimas „Vandens gyvenimo linija“ sukonstruotas kaip meninė instaliacija. Garsinio ir tekstinio pasakojimo centre Baltijos jūros ruoniai – didžiausi mūsų regione gyvenantys jūrų gyvūnai, kurie kuria mūsų regiono unikalumą ir savitą ekosistemą. Dalyviai kviečiami į bendrą dialogo erdvę, kuri atskleidžia šių gyvūnų kasdienybę, patirtis ir savijautą. Į meninį dialogą, kuris skatina išgirsti tiek mums, tiek ruoniams aktualias ekologijos, taršos ir išlikimo temas, kviečia permąstyti asmeninį santykį su mus supančia aplinka.","galioja_nuo":"2022-01-03","galioja_iki":"2024-12-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"68ca109b-cef0-491f-bad5-685684744eff","_revision":"adce5cfb-1911-4f05-847a-f1b94d19c891","id":"8b8209fd7337db8","edukacijos_pavadinimas":"Padėk man padaryti pačiam","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos švietimo muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas „Padėk man padaryti pačiam“ kviečia vaikus mokytis per patyrimą, kūrybą ir atradimus. Naudodami Montessori priemonių kopijas, saugomas muziejaus rinkiniuose, vaikai atlieka įvairias praktines užduotis, susijusias su mokykliniais dalykais: matematika, kalba, geografija, menu. Edukacija vyksta be vertinimo ar spaudimo, todėl kiekvienas vaikas mokosi savo tempu – laisvai, kūrybiškai ir savarankiškai.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"68ebf1f7-279d-44e0-ac8d-0e8a1407de64","_revision":"2920084f-9776-45ee-a674-7ecf3326f206","id":"cc28f8fd21ec4a5","edukacijos_pavadinimas":"MEILĖ, DRAUGYSTĖ IR AŠ (išvažiuojamoji, 8-12 kl.)","edukacijos_tiekejas":"Gailė Kvietkutė-gudelė","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":50,"aprasas":"Edukacinės diskusijos \"MEILĖ, DRAUGYSTĖ IR AŠ\" tikslas - pažinti save, suprasti savo jausmus, išmokti atskirti kas yra\ntikra, o kas tik iliuzija. Linksmai ir kūrybingai, pasitelkiant dramos improvizacijas, supažindinti jaunus žmones su lytiškumo temomis. Uždaviniai: plėsti jauno žmogaus akiratį, lavinti socialinius ir kultūrinius įgūdžius, ugdyti emocinį\nintelektą: įtraukiant jaunus žmones į diskusiją apie kultūrinius aspektus susijusius su draugyste ir meile. Kaip tai kito per laikmečius? Kuo didžiuojamės, o kuo nelabai? Kodėl elgiamės vienaip ar kitaip ir kas tam daro įtaką? Kaip atskirti meilę nuo susižavėjimo? Tikrą draugystę nuo naudos ieškojimo? Kokie skirtingų tautybių žmonių įpatumai ir ko tikėtis tarpusavio santykiuose? Psichinė ir fizinė sveikata. Kasmet pakartotinai šią edukaciją užsisako nuo 35 iki 50 % mokyklų. Paskaita ypač populiari tampa pavasarį ir kai norima kūrybingai papildyti moksleivių žinias pagal privalomąją \"Gyvenimo įgūdžių lavinimo\" programą. Užsiėmimas vyksta naudojant Individualiąją psichologiją, kaip tarpdisciplininį meną ir Dramos terapijos žaidimus bei vaidybinius \/ improvizacinius elementus. Paslaugą, kaip asmeninę psichologinę dramos terapeuto konsultaciją, moksleiviai nuo 16 metų gali užsisakyti ir individualiai.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Daugiakultūriškumas; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"69055877-c3e4-4247-bd85-48f1525c8e4b","_revision":"7b879ca9-e049-4058-9373-e113849f9b6b","id":"6d3d286b46e4059","edukacijos_pavadinimas":"\"Barsuko sapnas\" (Pusiaužiemis)","edukacijos_tiekejas":"Lazdijų krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":50,"aprasas":"Teorinė edukacinio užsiėmimo dalis vyksta Dzūkijos kaimo etnografinėje ekspozicijoje tarp autentiškų ir intriguojančių muziejuje saugomų eksponatų. Šioje dalyje pasakojama apie Pusiaužiemio tradicijas Lietuvoje. Diskusijos metu mokiniai aiškinasi tradicijų pažinimo, išsaugojimo svarbą ir galimybes tradicijas kūrybiškai ir patraukliai pritaikyti šiais laikais. Kiekvienas dalyvis pasakoja apie savo šeimos Pusiaužiemio paminėjimo tradicijas. Diskutuoja apie senųjų tradicijų svarbą, įvairovę ir jų paskirtį. Įvardija, ką suvokia apie savo šalies kultūrą ir papročius, bando išsiaiškinti kuo mūsų kultūra skiriasi nuo kitų šalių kultūrų. Nuomonių įvairovė leidžia į šią tradiciją pažvelgti iš visų pusių, padeda suprasti kodėl tokioje pat situacijoje kiekviena tauta elgiasi skirtingai.\nUžsiėmimo metu įsigilinama į Pusiaužiemio prasmę, mitologiją, burtus, spėjimus. Edukatorius pasakoja, kad šią dieną dažniausiai buvo spėjami orai. Rodoma video mežiaga apie barsukus. Video medžiagos pagalba analizuojamas gyvūnų elgesys, jų gyvenimo būdas. Aptariamas orų „spėjiko“ barsuko elgesys ir kaip jis nulemia ar pavasaris bus vėlyvas, o antroji žiemos pusė bus dar šaltesnė už pirmąją. Edukacinio užsiėmimo metu, vaikai skatinami dalintis mintimis apie tradicijų puoselėjimą savo šeimose. Visas diskusijas papildo ir žinias užtvirtina praktinės kūrybinės ir loginės užduotys bei judrūs žaidimai.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Lazdijų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"690ad3fb-f6c4-4193-a197-b4f7ab653b25","_revision":"8c4a7788-ae70-4ab6-813b-39962ec35d4f","id":"14d5014bcb53b88","edukacijos_pavadinimas":"„Pasakų lopšy mane augino“","edukacijos_tiekejas":"Akvilė Sadauskienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Seksime pasakas, kalbėsimės apie tai, kas jose ir kodėl vyksta, džiaugsimės, jei triumfuos teisingumas ir gėris, baisėsimės baubais ir pavojais, kurie tykos pasakos herojų! Stebuklingų, bet apčiuopiamų (visai kaip pasakoje!) daiktų, kuriuos programos dalyviai drąsiai galės paliesti, dėka, vaikai atsakys į svarbius jų emocinei, socialinei bei dvasinei raidai klausimus: kur yra takoskyra tarp gėrio ir blogio, kodėl verta puoselėti amžinąsias tikrąsias vertybes, kaip antai atjauta, pagalba šalia esančiam, dalijimasis, dėkingumas, draugystė, tikėjimas savimi, žmogumi ir kt. O kad šiuolaikinis vaikas, kaip koks pasakų veikėjas, susiduriantis su kasdieniais gyvenimo iššūkiais - savo ar bendraamžių emociniais sunkumais, netinkamo elgesio apraiškomis - lengviau „pasakiškus mokymus“ įsisavintų, įspūdis sutvirtinamas menine saviraiška - žaidimo, improvizacijos, muzikavimo, judesio ir kūrybiškais savo emocijos bei patyrimo atskleidimo akcentais. O kur dar pažintis su įspūdingu elgesiu bei gerais norais „užkrečiančiais“ pasakų herojais, neigiamų jausmų išveikimas teisėtai „atlyginant“ piktadariui, vaikų taip trokštamos atlikti pasakiškos užduotys arba bent trumpa galimybė brūkštelėt pirštuku per užsiėmimo vedėjos kanklių stygas!.. Ir į jaučio odą nesurašysi!","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"69120120-6403-41ff-888d-53ac23e949c6","_revision":"7d4e9fda-26c9-4cae-b9d6-df652932b869","id":"79c7deee655961d","edukacijos_pavadinimas":"Kaip mato robotai: ultragarsas (9-12 kl. mokiniams)","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos universitetas","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacijos tikslas yra suteikti vaikams teorinių ir praktinių žinių apie robotiką ir ultragarso jutiklių veikimą, mokyti juos programuoti robotus mBot2, kad šie galėtų savarankiškai važiuoti ir vengti kliūčių.\r\n\r\nUždaviniai:\r\n1.\tSupažindinti vaikus su pagrindiniais robotikos ir ultragarso jutiklių veikimo principais.\r\n2.\tIšmokyti vaikus naudotis mBot2 robotais ir jų programavimo aplinka.\r\nPadėti vaikams sukurti programas, kurios leis robotams aptikti kliūtis ir jų vengti.\r\n\r\nŠi edukacija yra skirta pažinimui, skatinant mokinių domėjimąsi skirtingais reiškiniais ir aplinkomis. Tuo pačiu didinamas mokinių sąmoningumas, plečiamas supratimas apie galimas raiškos ir komunikavimo formas.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6919fb10-4371-443e-9fd2-35673ad169e6","_revision":"61241293-1860-4a59-998b-b0dbf4abd415","id":"0bd03f87758d221","edukacijos_pavadinimas":"Augc, daryc ir šposyt rozu su biblioteku","edukacijos_tiekejas":"Lazdijų rajono savivaldybės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":8.0,"trukme":90,"aprasas":"Tikslas - supažindinti 5–10 klasių mokinius su Dzūkijos regiono kultūriniu paveldu, ugdyti pagarbą dzūkiškoms tradicijoms ir tapatybei per pažintinę, interaktyvią ir kūrybinę veiklą.\n\nUždaviniai:\n1. supažindinti mokinius su dzūkų tarme, būdingais žodžiais, posakiais ir jų reikšmėmis.\n2. Pristatyti Dzūkijos regiono šventes, papročius ir kulinarinį paveldą.\n3. Skatinti mokinių domėjimąsi savo krašto kultūra per žaismingą viktoriną.\n4. Ugdyti kūrybiškumą gaminant žvakes iš ekologiškų medžiagų.\n5. Formuoti pagarbą etninei įvairovei bei stiprinti regioninio identiteto suvokimą.\n5–10 klasių mokiniai kviečiami dalyvauti įdomioje ir turiningoje edukacijoje, skirtoje pažinti, puoselėti ir branginti Dzūkijos krašto kultūrinį paveldą. Susitikimo metu dalyviai dalyvaus smagioje viktorinoje dzūkų tarme, kuri ne tik praturtins žinias, bet ir skatins pagarbą Dzūkijos tradicijoms, šventėms, papročiams bei vertybėms. Tai puiki proga ne tik lavinti protą, bet ir pajusti glaudesnį ryšį su savo krašto šaknimis.\nViktorinos metu prisiminsime ir iš naujo atrasime dzūkiškus tarmiškus žodžius, posakius, susipažinsime su tradiciniais Dzūkijos patiekalais bei šventėmis, kurios iki šiol džiugina šio regiono gyventojus. Po šios pažintinės dalies kviesime visus išlaisvinti savo kūrybiškumą – dalyviai gamins žvakes iš natūralių, ekologiškų medžiagų, praturtintų Dzūkijos pievose rinktų kvapnių žolelių.\nŠi edukacija – tai gyvas ir įkvepiantis būdas prisiliesti prie dzūkiško identiteto, išreikšti pagarbą regiono paveldui ir pasinerti į kūrybinį procesą.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Lazdijų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6935e6db-6b54-4b59-b50a-418bfe0c0cb0","_revision":"0119548a-865e-4db3-a386-cb4491754a46","id":"047e0043f3aff89","edukacijos_pavadinimas":"„Molio žaidimai“","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos karalienės Luizės jaunimo centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacija „Molio žaidimai“ skirta 1-4 klasių vaikams supažindinti su moliu kaip viena seniausių ir unikaliausių žmogaus naudotų medžiagų bei keramikos amatu. Užsiėmimas vyksta Klaipėdos Karalienės Luizės jaunimo centre ir trunka 60 minučių. Per šį laiką vaikai mokosi pažinti molio savybes, įsisavina pagrindines lipdymo technikas ir kuria savo unikalius molinius žaisliukus, naudodamiesi pateiktais pavyzdžiais bei įtraukdami asmenines kūrybines idėjas.\nKūrybinis procesas ugdo ne tik praktinius įgūdžius ir smulkiąją motoriką, bet ir vaizduotę, meninę raišką bei kritinį mąstymą. Po lipdymo darbai yra išdegami profesionalioje krosnyje, o vėliau vaikai skatinami juos nuspalvinti akriliniais dažais, taip baigdami savo kūrybinį ciklą ir suteikdami moliniams žaisliukams spalvingą, individualų charakterį.\nEdukacijos metu taip pat supažindinama su molio ir keramikos istorija, pabrėžiant šio amato svarbą Lietuvos ir pasaulio kultūriniame pavelde. Tai padeda ugdyti vaikų kultūrinį sąmoningumą, pagarbą tradicijoms ir menui. Per bendrą veiklą vaikai skatinami dalytis idėjomis, vertinti vieni kitų darbus ir bendradarbiauti, stiprinant socialinius bei komunikacijos įgūdžius.\n„Molio žaidimai“ – tai ne tik kūrybinė veikla, bet ir prasminga patirtis, padedanti vaikams atrasti savo meninį potencialą, pažinti kultūros lobynus ir mėgautis kūrybos procesu.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"694f63de-15ce-4b04-bc85-9b266de7e520","_revision":"32b407a4-bc72-4023-9f90-4ff99d86849d","id":"10253f4d7de77ff","edukacijos_pavadinimas":"Jūratė ir Kastytis (lietuvių k.)","edukacijos_tiekejas":"Maironio lietuvių literatūros muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":2.5,"trukme":90,"aprasas":"Mokiniai, išklausę ekskursijų vadovės skaitomą poemą „Jūratė ir Kastytis“, apsivelka jos veikėjų kostiumus, gauna veikėjo žodžius ir bando interpretuoti kūrinį: pagal galimybes atkuria siužetą arba papildo ir praplečia jį, pateikdami poemą savaip. Priklausomai nuo dalyvaujančiųjų skaičiaus, mokiniai gali būti suskirstyti į 2, 3 ar daugiau grupių, kad kiekviena grupė gautų suvaidinti savo variantą. Kiekvienas dalyvis turi įsitraukti į spektaklį judesiu, žodžiu, veiksmais. Vėliau grupės aptaria savo suvaidintus variantus ir trumpai – Maironio kūrybą, kiek jos atsiskleidžia šioje poemoje.","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2025-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Dramos teatras","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6967e558-b4a3-4e98-a6c2-392832c1c5be","_revision":"9cf34a4c-8ffc-49bf-969e-b5687c528dc6","id":"c92e2872496970a","edukacijos_pavadinimas":"Jie gyveno šalia mūsų – žydiškasis Pasvalys","edukacijos_tiekejas":"Pasvalio krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Ekskursijos metu apžiūrima buvusi sinagoga, kurioje išlikusi bima, arkiniai langai, durys, moterų maldos vieta, išorinės sienos. Keliaujant Pasvalio miesto gatvėmis, apžiūrimi žydams priklausę pastatai. Aplankoma Rūtų gatvė, kurioje gyveno žydų gelbėtojos Ona Levonienė su dukra Genute. Prisimenamas šių kuklių moterų žygdarbis, gelbstint Vabalninko vaistininką Govšovičių, nepamirštami ir kiti žydų gelbėtojai pasvaliečiai. Vėliau lankoma Palėvenės gatvė, kurioje veikė getas, talpinęs beveik 1500 žydų. Vaikai gali įsivaizduoti, koks tai buvo sunkus laikas, turi progą pamąstyti apie žmogaus vietą ir pasirinkimo galimybes grėsmės akivaizdoje – gelbėti ar išduoti. Sustojama prie pastato, kur veikė žydų pradžios mokykla. Ekskursija baigiama žydų kapinėse.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Pasvalio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"696b9672-2a65-428d-9e4b-22994a553e73","_revision":"bad8b025-c62b-4481-bf78-c5c1951f8dcb","id":"a1baff8c0f04b12","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis užsiėmimas „Taikos palaikymo misija“","edukacijos_tiekejas":"MB GoCrazy LT","pritaikyta_klasems":"5; 6","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinės programos \"Taikos palaikymo misija\" metu - vaikai turės smagių įspūdžių, fizinių užduočių, diskusijų, konkuravimo, estafečių ir greičio. \r\n\r\n- Išbandysime kareivišką manštą\r\n\r\n- Šaudysime į taikinius, tikrinsime kuris iš jūsų pats taikliausias; \r\n- Išmoksime derėtis ir susitarti per kūrybinę užduotį \"taikos derybos\"; \r\n- Supažindinsime vaikus su karine amunicija; \r\n- Supažindinsime, kas labai svarbu taikos palaikymo misijose; \r\n- Sužinosime daug faktų apie kario gyvenimą; \r\n- Paragausime tikro karinio maisto; \r\n- Vykdysime dingusio krovinio paiešką; \r\n- Varžysimės tarpusavyje; \r\n- Įveiksime kliūčių ruožą; \r\n\r\n- Žaisime žaidimą \"Tiesa, ar netikra naujiena\"\r\n\r\n- Diskutuosime apie NATO ir kitus gynybinius blokus.\r\n\r\n- Išmoksime patikrinti faktus, bei identifikuoti netikras naujienas ir propagandą;","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6988863d-92ce-424a-b9a0-d1a558358e48","_revision":"57d66e40-8c73-4220-ac59-349e510e1a5d","id":"03f8486e95b89ec","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis užsiėmimas \"Garsų miškas\" (specialiųjų poreikių turintiems mokiniams)","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos teatro, muzikos ir kino muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Gausybė mokslinių tyrimų, besiaiškinančių vaiko intelektinės raidos ypatumus, jau seniai atkreipė dėmesį į muzikinį lavinimą, bei didžiulę, jo teikiamą naudą. Muzikinė raiška lavina kūrybiškumą, emocinį intelektą bei estetinį pastabumą. Ritminių elementų ir jų grupių taikymas nesudėtinguose muzikiniuose žaidimuose glaudžiai siejamas su kalbos formavimosi įgūdžiais, struktūros suvokimu, atidesniu savo kūno pajautimu ir valdymu, aktyviuoju klausymu bei gebėjimu kurti grupėje. Žaidimo forma, suteikdama laisvumo bei pramogos atmosferą, įgalina kur kas drąsesniems meniniams eksperimentams, negu griežtas, į rezultatą orientuotas formatas. Atrasdami, tyrinėdami skirtingas garso prigimtis, kartu garsais kurdami skirtingas atmosferas ir įveikdami nesudėtingas žaidimo užduotis, vaikai minkštais žingsneliais įžengia į muzikos, vainikuojamos menų karaliene, pasaulį. Instrumentai: smulkieji ritminiai instrumentai – tambūrinas, medinė perkusija, ritminiai barškučiai. Taip pat melodinės perkusijos – mėnulio būgnas, perkusiniai vamzdeliai. Žaidimui naudojami ir mažyčiai varpeliai, paprasti pagaliukai, akmenukai, bei kūno perkusija išgaunami, skirtingo garso ritmai.","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2025-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Muzika; Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"698959c9-2bd9-49c1-85f3-13d3f6ecc38d","_revision":"989346ec-9660-4dce-99b0-47dbb94f76e8","id":"b5ac799948aad93","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis užsiėmimas \"Vaizduotės magija knygų skirtukuose\"","edukacijos_tiekejas":"Šilutės rajono savivaldybės Fridricho Bajoraičio viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacija \"Vaizduotės magija knygų skirtukuose\" bus suskirstyta į dvi dalis: įdomią istorijos ir diskusijų sesiją bei kūrybišką praktinę veiklą. Pirmoje dalyje vaikai sužinos knygų skirtukų atsiradimo istoriją ir pamatys įdomiausius pasaulio skirtukus per žaismingas pateiktis. Turės galimybę palyginti skirtukus, kaip jie atrodė seniau ir kaip jie laikui bėgant keitėsi. Antroje dalyje mokiniai įsitrauks į praktinę veiklą, mokydamiesi origami lankstymo technikos, įvairių dekoravimo būdų ir kultūrinių aspektų, susijusių su knygų skirtukų kūrimu. Pasigaminę skirtuką, įjungiant vaizduotę ir žaidybinius elementus, edukacijos dalyviai pristatys savo sukurtus skirtukus.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":"Šilutės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"698ea23f-755d-43de-9850-3e0450509fcc","_revision":"777d6b67-887d-4b2b-8795-f8e7465ecd5e","id":"eb9abfd62301f16","edukacijos_pavadinimas":"GRAFITI-GATVĖS MENAS","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Išmanioji mokykla","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6; 7; 8","kaina":8.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacijos scenarijus ,,Grafiti-gatvės menas ”– tai kūrybinė laisvė. Edukacijos metu mokiniai supažindinami su gatvės meno istorija, pasaulio įžymiausiais šios veiklos atstovais, gatvės meno tipais, pirmaisiais gatvės meno festivaliais Lietuvoje ir pasaulyje. Praktinės veiklos metu dalyviai naudodamiesi planšetėmis ir specialia programa kurs savo unikalų eskizą. Pabaigus eskizą savo idėjas perkels ant piešimo drobės ir panaudodami gatvės stiliaus parinktus purškiamus dažus bei drobei skirtas dažymo priemones, sukurs ypatingą Grafiti meno kūrinį! Kiekvienas dalyvis išsineš individualų kūrybos projektą ant drobės.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.; Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6992573a-f557-49f4-9992-3e47036aaf42","_revision":"693f85d7-45d1-46a0-a702-b388f6d735bf","id":"b0b8fbbee8e106c","edukacijos_pavadinimas":"Margaspalvė tulpė","edukacijos_tiekejas":"Daugyvenės kultūros istorijos muziejus - draustinis","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9","kaina":5.0,"trukme":50,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas „Margaspalvė tulpė“ kvies užsiėmimo dalyvius pažinti dvarų paveldą ir jų tradicijų puoselėjimą šiandienos kontekste. Edukacinis užsiėmimas vyks Burbiškio dvaro istorijos muziejuje – išskirtiniame kultūros paveldo objekte, unikalioje dvarų kultūrą atspindinčioje vietoje. Burbiškio dvaras pasižymi ne tik išskirtine architektūra, peizažiniu parku, bet ir savo sukaupta ir puoselėjama tulpių kolekcija. Balandžio-gegužės mėn. dvaro gėlynas nusidažo ryškiausiomis spalvomis – jame pražįsta milijonai tulpių žiedų.\nEdukacinio užsiėmimo metu dalyviai susipažins su XIX–XX a. I pusei būdinga dvarų kultūra, susipažins su bendra tulpės paplitimo istorija bei šios gėlės reikšmę Burbiškio dvarui. Sezono metu turės galimybę apžiūrėti tulpių kolekciją. Teorinės edukacinio užsiėmimo dalies metu dalyviai ne tik pažins dvarų kultūrą bendrąja prasme, bet ir susipažins su pagrindinėmis XIX–XX a. I pusės dvaruose vyravusios tendencijomis: kokios vyravo pramogos, kaip buvo kuriami parkai ir sodai, kaip puoselėjami gėlynai, koks išlikęs šis paveldas. Praktinės edukacinio užsiėmimo dalies metu dalyviai galės pasigaminti individualų, savo pačių gamintą suvenyrą (magnetuką) su tulpės motyvu.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Radviliškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6999406a-a726-41b5-a797-36c4e4541070","_revision":"fb6ad49f-a7b3-43c5-9f99-9ff2f7a7ee3c","id":"612a5ff5421e0ba","edukacijos_pavadinimas":"Fotograma-šešėlinio vaizdo drama (5-8 klasė)","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių \"Aušros\" muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacija „Fotograma - šešėlinio vaizdo drama“ skirta 5-8 klasių moksleiviams, siekiant supažindinti juos su kūrybiška ir įtraukiančia fotografijos technika. Užsiėmimų metu vaikai kurs fotogramas – unikalius meno kūrinius, naudodami įvairius objektus ir šviesos šaltinius. Edukacija padės mokiniams suprasti šviesos ir šešėlio sąveiką, skatins jų kūrybiškumą ir eksperimentavimą. Praktiniai užsiėmimai lavins mokinių smalsumą ir tyrinėjimo gebėjimus, skatins analitinį mąstymą ir problemų sprendimo įgūdžius.\n\nEdukacija vyks fotolaboratorijoje, raudonai apšviestoje aplinkoje, kuri suteiks autentišką fotografijos patirtį. Vaikai dirbs su mažais objektais, kruopščiai juos dėliodami ant fotopopieriaus, lavindami smulkiąją motoriką. Ši veikla ugdys rankų ir akių koordinaciją, tikslumą bei dėmesio sutelkimą.\n\nŠis edukacinis užsiėmimas integruoja įvairias disciplinas – meną, mokslą ir technologijas, praturtindamas mokymo procesą. „Fotograma-šešėlinio vaizdo drama“  skatina aktyvų mokymąsi per praktinę veiklą, ugdo mokinių analitinius ir problemų sprendimo įgūdžius. Be to, ji padeda mokytojams įtraukti mokinius į kūrybinį procesą, skatinti jų smalsumą ir mokymosi motyvaciją, taip pat suteikia galimybių refleksijai ir savarankiškam mokymuisi.\n\nĮ edukacinę veiklą galima atsinešti savo smulkių daiktų, rekomenduojama pasitarti su Fotografijos muziejaus edukacinių užsiėmimų vadovu.\n\nFotografijos muziejaus edukacinių užsiėmimų vadovai - muziejininkai ir profesionalūs fotografai.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Fotografija","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"69a0f6d6-a7ee-4ffb-a170-c41c6b2ccb72","_revision":"6876db37-fa9d-4f4f-94fd-f3ded832f99e","id":"52e099e879e74f5","edukacijos_pavadinimas":"Kūdikystė, vaikystė senoje pirkioje","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos etnografijos muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"Vaikai, atvykę į seną pirkią, bandys atsekti, kas nuo senų laikų pasikeitė, o kas – išliko. Programos metu galima ne tik patirti, kaip Lietuvos kaime buvo švenčiamos vaiko gimtuvės, krikštynos, bet ir pažaisti su senaisiais mediniais žaislais, ir paragauti „beržinės košės“. Užsiėmimo metu sužinosite apie tikėjimus ir spėliones, išmoksite lopšinių ir žaidinimų, suvystysite ir „užmigdysite“ lėlę, pasigaminsite „čiulptuką“, pasimatuosite to meto drabužėlius ir apavą. Dalyvių laukia ne tik pramogos – jie nudirbs kelis vaikiškus darbelius, sužinos apie tai, kaip vaikai buvo mokomi elgtis prie stalo ir svečiuose, ant ko ir su kuo rašė ir t. t. Edukacijos metu naudojami visi pojūčiai (liečiami eksponatai, uostomos džiovintos žolelės, klausoma muzikos instrumentų, ragaujama grikių košė, stebima autentiška aplinka).","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Kaišiadorių r. sav.","metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"69a5973a-dc79-4f07-80e4-a64fe898531a","_revision":"68bad124-e6bb-4d0b-800b-5550576c8d55","id":"8a056f1381dafce","edukacijos_pavadinimas":"Orentacinis žaidimas „Dingusi architektūra“","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Bažnytinio paveldo muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":120,"aprasas":"Kviečiame dalyvauti orientaciniame žaidime Vilniaus senamiestyje. Lengva nebus, bažnyčios dingo, miestas pasikeitė. Tai puiki proga pajudėti ir pažinti Vilniaus senamiestį, senuosius jo vienuolynus, taip pat pademonstruoti savo išmanymą, istorijos žinias ir laimėti prizų!","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"69a5add5-19ee-4edb-bc27-f961bac4d139","_revision":"76b30d5f-adb7-4bf1-836a-8aa9310353d6","id":"23ea272ba45e556","edukacijos_pavadinimas":"Kad tau liežuvis nudžiūtų!","edukacijos_tiekejas":"MB \"Mano kalba\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"Keiksmažodžių kilmė labai įvairi. Be galo įdomūs yra lietuviški keiksmažodžiai: Kad tau kelnėse ežys išdygtų! Kad tave šikantį sutrauktų! Pakasyk sliekui pažastį! Po ššššimts kalakutų! Žžžžalia rūta! Lysk tu vabalo blauzdon! Ot rūūūūkštele! Ot tu šuns pasturgali! Keiksmažodžiai gali būti vartojami skirtingais tikslais. Šiandieninio gyvenimo realija yra tokia, kad necenzūrine kalba kalbantys jaunuoliai jau nieko nestebina. Tai priklauso ir nuo socialinės terpės, ir nuo išsilavinimo lygio, vidinės kultūros. Lietuviškų keiksmų retai beišgirsi, vyrauja „riebūs“ rusiški, dažnai susiję su lytiniais organais, lytiniais santykiais, nepadoriu elgesiu ir pan. Pastaruoju metu itin sparčiai plinta ir necenzūriniai angliški žodžiai. Dažnai nesusimąstoma, kodėl, kokiu tikslu keiksmažodžiai vartojami. Tiesiog vos ne po kiekvieno žodžio įterpiamas keiksmažodis tampa „vaizdingos“ kalbos dalimi ir būtinybe. O kokius keiksmažodžius ir kodėl vartojate jūs?","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"69ab4979-037d-48af-86a8-044172326fcc","_revision":"0e5f1c64-da4e-4c32-8ccc-7cd020cd8d95","id":"6685d0fa31a2f31","edukacijos_pavadinimas":"Žaisdamas „Grindopolį“ atrandi Šilutės kraštą","edukacijos_tiekejas":"Šilutės rajono savivaldybės Fridricho Bajoraičio viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"9; 10","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Žaisdami interaktyvų žaidimą „Grindopolis“ dalyviai, pasiskirstę komandomis, įdomiai praleis laiką, netradicinėmis ir pažangiomis priemonėmis įgis žinių apie Mažosios Lietuvos etnografinio regiono ir Šilutės krašto istoriją, etnografiją, kultūros paveldo objektus, žymias asmenybes, tradicijas ir papročius, architektūrą, meną, muziką, kt. Dalyvis, išridenęs virtualų kauliuką, turės paeiti atitinkamą langelių skaičių interaktyvioje lentoje, įrengtoje ant grindų, tada atsakyti į klausimą, pasirodžiusį interaktyviame ekrane. Žaidimo metu tobulinami komandinio darbo įgūdžiai, dalyviai pasitikrina turimas žinias ir plečia kultūrinį akiratį, skatina pažinti kultūrą bei domėtis skirtingais kultūriniais reiškiniais, didina kultūrinį sąmoningumą, puoselėja prigimtinę kultūrą ir ugdo kultūrinį tapatumą. Kultūrinės edukacijos užsiėmimą ves pedagoginį išsilavinimą turinti kultūros edukatorė.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Šilutės r. sav.","metine_tema":"Klaipėdos krašto metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"69b02938-8b38-4053-b18d-85f09c307fda","_revision":"6b6b1860-081d-43ab-8db7-626a36f18c54","id":"4145045fef80549","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis \"Kas širdutėje gyvena\"","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Alytaus lėlių teatras \"Aitvaras\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":40,"aprasas":"Spektaklio vaikams „Kas širdutėje gyvena“ tikslas – per lėlių teatro raiškos formą (šešėlių teatrą) supažindinti mokyklinio amžiaus žiūrovą su lietuvių autoriaus kūrinių interpretacijomis, atskleisti jų turtingumą, įvairialypiškumą ir skatinti domėjimąsi. Spektaklyje aktoriai seka eiliuotas pasakas-istorijas ir jas improvizuoja, įpindami į jas muzikines improvizacijas. Pasitelkiant žaismingas ir autoriaus kūrybą aktualizuojančias teatrinės raiškos priemones, per interaktyvų bendravimą su žiūrovais vaikai skatinami aktyviai įsitraukti į spektaklį.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Alytaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"69b41a9f-7ecc-4307-b8c6-a2c495b4f11b","_revision":"e9d68144-b082-483b-b680-cf3bf8c9d119","id":"39b5f588fa96b7d","edukacijos_pavadinimas":"Nuo dramos iki spektaklio su „Barbora Radvilaite“","edukacijos_tiekejas":"Maironio lietuvių literatūros muziejus","pritaikyta_klasems":"10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Tikrai taip, kadaise šimtmečio spektakliu pramintos „Barboros Radvilaitės“ dramą parašė ne kas kitas, o mylimas dramaturgas Juozas Grušas!\nEdukacinės programos metu susipažinsite su garsiausia Juozo Grušo drama bei skandalinga jos interpretacija teatro scenoje, juk tai spektaklis „neturėjęs“ režisieriaus.\nKelsime klausimą – ar Juozas Grušas skaitė Balio Sruogos 1946 metų dramą? Gilinsimės kaip istorines asmenybes bei laikmetį interpretavo šie rašytojai.\nAptarsime pagrindinių dramos veikėjų istorinius portretus, kaip Juozas Grušas konstravo draminę kalbą, veikiant griežtai sovietmečio cenzūrai. \nNepamiršime ir įspūdingo 1972 metų Jono Jurašo inscenizacijos, kuri neatitiko sovietmečio kultūrinių normų, buvo stipriai cenzūruota.\nEdukacijos metu Jūs tapsite tikrais istorikais, vertinančiais sovietmečio kultūrinį gyvenimą bei to meto aktualijas!","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Dramos teatras","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"69b6f270-2c45-4622-8021-8faaeebd9c45","_revision":"a1de6295-5f8b-45b0-9cd0-9cf4ce401bea","id":"c07c07f03e3a9ad","edukacijos_pavadinimas":"Ruoškimės Užgavėnėms! 1-4 kl.","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Trims karaliams išvykus, pradėkime ruoštis linksmai ir nuotaikingai žiemos pabaigtuvių šventei – Užgavėnėms! Atvykę į Tautinės muzikos skyrių, pateksite į siautulingą šventės muzikinį-improvizacinį šėlsmą, kuriame susikursite savo Personažą (kaukių atsinešti nebūtina – bet tikrai galima), pasipuošite žavingomis kaukėmis, įgausite drąsos susipykti ir susitaikyti, kursite ir grosite Užgavėnių instrumentais, išbandysite lietuviško persirengėlių karnavalo – Užgavėnių – papročius ir reikšmę. Turimas žinias taikysite viešame pasirodyme ir Užgavėnių viktorinoje. Muziejaus ekspozicija pritaikyta regos negalią turintiems asmenims – pateikiama informacija Brailio tekstu, ekspozicijoje yra daug garso įrašų, naudojami edukaciniai instrumentai. Skyriuje yra specialus keltuvas asmenims, naudojantiems neįgaliojo vežimėlį, todėl turime galimybę priimti asmenų su judėjimo negalia grupes. Vis dėlto ekspozicinė erdvė nedidelė, todėl galime priimti tik iki 7 asmenų su judėjimo negalia grupes. Galimas edukacinio užsiėmimo vedimas regėjimo negalią turintiems dalyviams – užsiėmime dalyviai atlieka Užgavėnėms, būdingas dainas, žaidžia žaidimus. Edukatorius turi patirties vedant užsiėmimus asmenims su regos, proto negalia. Užsakant užsiėmimą grupei su specialiaisiais poreikiais, prašome apie tai informuoti rezervacijos formoje.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Muzika; Etninė kultūra","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"69b80b47-1f5d-4585-a9a8-7c7eb21e26c5","_revision":"23a5b5e7-0e59-4b03-aac9-0854455845a8","id":"35a71279c307cad","edukacijos_pavadinimas":"Streso balionas","edukacijos_tiekejas":"MB \"Jotvingiai\"","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Šių dienų paaugliai dažnai patiria įtampą santykyje su artimaisiais, draugais, mokyklos bendruomenės nariais. Negebėdami suvokti, kas su jais vyksta ir kaip streso būsena priimti ir įveikti, jaunuoliai renkasi greičiausius ir lengviausius įveikos būdus: naršymą internete, elektronines cigaretes, alkoholį, maistą ir kt. Edukacijos metu nagrinėsime apie streso formas, jų pasireiškimo būdus ir priežastis, įveikos būdus. Dalyviai mokysis atpažinti veikiančius vidinius kompensacinius mechanizmus stresui ir vidinei įtampai įveikti, bus skatinami sąmoningai rinktis įveikos būdą, kuris būtų naudingas ir efektyvus. Edukacija „Streso balionas“ įkvėpta Justino Pikūno ir Aldonos Palujanskienės knygos \"Stresas. Atpažinimas ir įveikimas\". Profesionalūs edukatoriai naudodami įvairias raiškos priemones sugeba pritraukti dėmesį ir viską išdėstyti paaugliui suprantama kalba. Edukacijos tikslas – socialiai atsakingas ir sėkmingai funkcionuojantis tarpasmeniniuose santykiuose jaunuolis, gebantis greitai reaguoti į besikeičiančią situaciją ir kūrybiškai spręsti iškilusius sunkumus. Edukacijos uždaviniai: *Lavinti kūrybiškumą; *Ugdyti kritinį mąstymą; *Mokyti reikšti savo nuomonę ir išklausyti kitą; *Mokyti suprasti savo psichologinę būseną ir ją valdyti; *Akcentuoti pagarbaus santykio svarbą; *Ugdyti pagarbą savo ir kito asmens atžvilgiu.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"69b9e539-25c3-4655-ba23-36ad63a0a34e","_revision":"1edad881-b38a-4658-89c3-ddd8620f4ceb","id":"2d69436c044bec0","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis užsiėmimas „Puodų lipdymas senoviniais būdais“","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių \"Aušros\" muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas „Puodų lipdymas senoviniais būdais“ vyksta nuo 1999 m. Metams bėgant jo populiarumas neblėsta. Kasmet pravedama apie 40 užsiėmimų. Edukacinio užsiėmimo metu keramikos raidą atspindinčioje ekspozicijoje mokiniai supažindinami su skirtingų istorinių laikotarpių keramika, jos tipais ir formomis. Aptariama keramikos gamybos technologija, gilinamasi į senovės žmonių gyvenseną, buitį ir pasaulėžiūrą. Siekiama, kad mokiniai susipažintų su muziejumi ir jo vertybėmis, plečiamos pažinimo ribos netradicinėje aplinkoje, skatinama domėtis savo krašto tautos praeitimi, senąja kultūra, siekiama, kad mokiniai gilintųsi į senovės žmonių buitį ir keramikos vaidmenį jų gyvenime. Praktinės veikos metu mokiniai lipdo proistorės keramikos puodus, ornamentuoja juos naudodami medinius pagaliukus.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Skulptūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"69beb23f-258e-47f7-860e-4e58d4c6aa58","_revision":"07332167-6e09-4c75-8ac5-dd10a5adce59","id":"434e2c237da9a75","edukacijos_pavadinimas":"Surask lobį","edukacijos_tiekejas":"Trakų istorijos muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":null,"aprasas":"Užsiėmimo metu dalyviai sužinos kas tai yra lobis ir kaip lobiai atsiranda, susipažins ir su pilies struktūra bei pagrindinių pilies struktūrinių elementų pavadinimais. Praktinėje užsiėmimo dalyje, vadovaudamiesi užuominomis, dalyviai ieškos pilies arba bokštų ekspozicijoje paslėpto lobio ir jį pasidalins. Dalyviai išmoks kūrybiškai ieškoti problemų sprendimo pritaikant naujai įgytas žinias ir bendradarbiauti siekiant rezultato.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Trakų r. sav.; Vilniaus r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"69ca1b2d-8dd7-4d7b-8054-4358cebb59f0","_revision":"7127d1fd-ee51-4d23-8fe7-87ee02c4868a","id":"dc6cb3239c9e799","edukacijos_pavadinimas":"Šiaudinis reketukas","edukacijos_tiekejas":"Radviliškio miesto kultūros centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":null,"aprasas":"Įžanginis pristatymas:\nSupažindinimas su tradicinių šiaudinių dirbinių istorija ir reikšme kultūroje.\nDiskusija apie nematerialųjį kultūros paveldą ir jo svarbą ateities kartoms.\nPraktinis šiaudinių sodų- reketukų rišimas:\nMokiniai susipažįsta su tradicinėmis rišimo technikomis ir motyvais.\nJie praktikuojasi rišant įvairias šiaudines detales, kuriant kompozicijas.\nAkcentuojami smulkiosios motorikos, koordinacijos ir tikslumo įgūdžiai.\nKūrybinės užduotys:\nMokiniai kuria originalius šiaudinius sodus- reketukus, panaudodami įgytas žinias..\nSkatinama jų kūrybiškumas, kritinis mąstymas ir saviraiška.\nDiskutuojama, kaip šiaudiniai dirbiniai atspindi kultūros paveldą.\nPristatymas ir refleksija:\nMokiniai pristato savo sukurtus šiaudinius sodus- reketukus ir paaiškina jas.\nAptariama, kaip šie darbai atspindi tradicinį šiaudinių dirbinių meną.\nMokiniai dalijasi įžvalgomis apie kultūros paveldo svarbą ir jo išsaugojimą.\nŠios veiklos ne tik ugdo praktinius įgūdžius, bet ir gilina mokinių suvokimą apie nematerialųjį kultūros paveldą, jo raiškos formas ir svarbą. Tai padeda jiems tapti aktyviais šio paveldo išsaugotojais ir perėmėjais.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":"Radviliškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"69da6573-0cb6-47d8-a2e5-81763e2a95ea","_revision":"a00e391d-bb81-400a-b35a-5875ab0d5717","id":"86dffe410f81c8e","edukacijos_pavadinimas":"Kultūrinio turizmo programa „Aukštojo mokslo takais“","edukacijos_tiekejas":"Mažoji bendrija \"Varžupio sodyba\"","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":11.0,"trukme":120,"aprasas":"Kultūrinio turizmo programa \"Aukštojo mokslo takais\" turi du maršrutus. \nVienas - skirtas pasivaikščiojimui po Kauno Naujamiestį ir susipažinimui su laikinosios sostinės miesto aplinka bei tuo metu pradėtu steigti Lietuvos universitetu. Vienybės aikštėje prisiminsime XIX a. lietuvius, budinusius tautą kalbos atgimimui. Vėliau pasivaikščiosime po Vl. Putvinskio gatvės kiemus ir paieškosime užrašų, menančių čia gyvenusius pirmuosius Lietuvos universiteto dėstytojus. Mokiniai sužinos kokios būtinos sąlygos buvo iškeltos dėstytojams, atvykusiems iš svetur ir norintiems dirbti Kauno universitete ir kaip jiems sekėsi. Šis maršrutas baigiamas VDU auditorijoje žaidžiant komandinį protmūšį, parengtą pagal girdėtą medžiagą.\nKitas maršrutas skirtas aplankyti Lietuvos universiteto botaniko Liudo Vailionio (1886-1939) memorialinę Varžupio sodybą, kurioje dar auga moksliniams tyrimams jo paties sodinti beržai, išlikusi autentiška aplinka, Kamšos draustinio apsuptis, retų medžių kolekcija. Edukacijos metu mokiniai susipažins su profesoriaus istorija, Varžupio sodybos atsiradimu, sužinos, kas yra savanorių kaimas ir pažais žaidimus, kurie buvo čia žaidžiami gyvenant profesoriaus šeimai.\nEkskursijų temos pritaikytos dviem amžiaus grupėms 4-7 ir 8-12 klasėms. Edukacijas veda Varžupio sodybos gidė, menotyrininkė Dalia Narkevičiūtė.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Kauno r. sav.; Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"69dc1aef-a825-4d35-ba2d-e23d8578d57a","_revision":"af9cdb23-6293-41b4-90cb-d989498c82c4","id":"0d04b4fdfb624c6","edukacijos_pavadinimas":"Kalėdų tūta","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos miesto savivaldybės Mažosios Lietuvos istorijos muziejus","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6; 7","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Marga tūta iš prieškalėdinio turgaus, dar vadinama „kalėdaičiu“, – laukiamiausia staigmena Klaipėdos vaikams tarpukariu. Tai buvo kūgio formos popierinis maišelis, į kurį buvo pridedama įvairiausių skanumynų: saldėsių, riešutų, džiovintų vaisių. Šiuo šventiniu laikotarpiu Mažosios Lietuvos istorijos muziejus bus pilnas kaip ta tūta – margų, saldžių, gausių istorijų apie prieškario Kalėdų tradicijas bei papročius Klaipėdoje ir Klaipėdos krašte. Po šventinio pasivaikščiojimo po muziejaus ekspozicijas kviesime patiems patirti senus laikus ir paragauti senųjų kalėdinių skanėstų, kurių daugumą sudarė tikrai ne šokoladas.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":"Mikalojaus Konstantino Čiurlionio metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"69e82eeb-38c9-468d-942c-3ee4d1550051","_revision":"73640ed3-1f21-4771-abf9-db66a5ccaabf","id":"01d92169c2702de","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė-garsinė patirtis su Palangos orkestru „Jūra“","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Palangos orkestras\"","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":11.0,"trukme":null,"aprasas":"„Jūra“ – tai tarpdisciplininis, patyriminis užsiėmimas, kviečiantis tyrinėti garsą kaip meno, pažinimo ir emocinės patirties reiškinį. Tai ne tradicinis koncertas ar pamoka, o įtraukiančiai kuriama garsinė erdvė, kurioje mokiniai tampa aktyviais proceso dalyviais. Edukacija jungia meną, mokslą ir refleksiją, ugdo klausos jautrumą, dėmesingumą aplinkai bei kūrybiškumą.\nVeikla vyksta gyvai, vizualiai ramioje erdvėje – mokyklos klasėje ar aktų salėje. Čia nebėra įprastos scenos ir žiūrovų atskirties – mokiniai gali sėdėti šalia muzikantų, judėti erdvėje, jausti garso bangas ir stebėti, kaip gimsta muzika. Edukacijos vedlė – aktorė Aistė Šeštokaitė – be žodžių kviečia į klausymosi kelionę, o Palangos orkestras atlieka gyvai kuriamą garso kompoziciją.\n„Jūra“ grindžiama patyriminio mokymosi principais – garsas čia tampa ne tik klausymosi objektu, bet ir tyrinėjimo priemone. Dalyviai išgirsta, pajunta ir sužino, kaip garsas veikia žmogaus emocijas, kaip formuojasi garso bangos ir kaip mūsų smegenys jas paverčia patirtimi. Edukacijos pabaigoje vyksta refleksija – aptariami įspūdžiai, keliami klausimai apie tai, ką girdėjimas reiškia mūsų kasdienybėje ir kaip sąmoningas klausymasis gali ugdyti pagarbą aplinkai.\nRaiškos formų įvairovė – gyvas muzikavimas, nebylus teatrinis veiksmas, garso instaliacijos principai – kuria unikalią atmosferą, kurioje garsas tampa meninės raiškos priemone. Pasitelkiami įvairūs pučiamieji instrumentai (trimitas, trombonas, fleita, saksofonas, tūba ir kt.), bei garso stiprinimo įranga, kuri leidžia ištransliuoti informacinius elementus.\nEdukacijos autoriai ir kūrėjai – Palangos orkestras, aktorė Aistė Šeštokaitė ir kompozitorius bei garso menininkas Andrius Šiurys - profesionalų komanda, jungianti muziką, teatrą ir mokslą į vientisą patirtį, skatinančią įsiklausyti, mąstyti ir kurti.\n „Jūra“ kviečia jausti, pažinti ir atrasti garsą iš naujo – kaip kultūros, gamtos ir žmogaus vidinio pasaulio jungtį.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6a163b28-1d70-4521-b3c4-36077a37c2f0","_revision":"f1912f3f-3e5d-41cd-be22-0fa7bdbaf01d","id":"713396b4a97f2b0","edukacijos_pavadinimas":"Ateities architektūra: robotai Marse","edukacijos_tiekejas":"MB \"Robotikos studija\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacija skatina vaikus domėtis architektūros istorija. Mokiniai suvokia, jog architektūra yra neatsiejama kultūros dalis, kuri ,,turi didžiausią vizualinę galią iš visų menų liudyti visą civilizacinę visuomenės ir žmonijos būklę - ekonomikos, technologijų, skonio, minties, vaizduotės, politinio jautrumo.“ (L . Donskis). Ugdome suvokimą, kaip svarbu, jog ateities architektūra būtų draugiška aplinkai, prisidėtų prie klimato kaitos mažinimo iniciatyvų. Mes, Robotikos studijos komanda, tikime, jog kiekvienas vaikas yra nepakartojama kūrybinė laboratorija su nežabota fantazija, kurios skrydis beribis ir nevaldomas. Mokiniai yra iš prigimties kūrybiški, tad siekiame jaunuosius išradėjus sudominti architektūra, robotika, naujausiomis technologijomis. Edukacijos metu mokiniai turės galimybę įsijausti į išradėjo, architekto, inžinieriaus, programuotojo roles. Mokiniai, pasitelkdami robotikos priemones, kurs draugišką, saugų ir modernų ateities miestą, kuriame patys norėtų gyventi. Dalyvavę kultūrinėje-edukacinėje programoje ir atlikę užduotis mokiniai gaus tai patvirtinančius pažymėjimus.","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2024-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Architektūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6a1756e2-0085-46a5-8923-302796285c54","_revision":"2e03cf45-3ac7-426a-9e4e-d2012c65949a","id":"5ae5fb943aa149d","edukacijos_pavadinimas":"Žygimanto Augusto florino spindesys","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo metu su mokiniais leisimės į lietuviškojo Renesanso aukso amžių – laikotarpį, kai šalį valdė Žygimantas Augustas, taip pat didžiulę įtaką valstybėje turėjo garsieji Radvilos. Tyrinėdami Pilininko namo ekspoziciją, mėginsime geriau suprasti valdovo Žygimanto Augusto asmenybę bei kokius visai šaliai reikšmingus sprendimus valdovas pasirinko priimti ir kodėl. Susipažinsite su garsiausiais Radvilų giminės atstovais: pusbroliais Mikalojumi Radvila Juoduoju ir jo bendravardžiu Radvila Ruduoju, valdovo mylimąja Barbora Radvilaite, pirmuoju lietuviu, aplankiusiu Egipto piramides – Mikalojumi Kristupu Radvila Našlaitėliu ir kitais. Edukacijos metu sužinosite, kad būtent Žygimanto Augusto valdymo laikotarpiu Lietuvos Didžiojoje Kunigaikštystėje pradėti kaldinti auksiniai pinigai – florinai, dar vadinti dukatais, demonstravę to meto valstybės galią ir turtingumą. Edukacinį užsiėmimą užbaigsime pasigamindami savo monetą pagal Žygimanto Augusto auksinio florino pavyzdį.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6a1c3421-0bf6-472f-9997-b5f973e90c82","_revision":"b8693fe1-a7ec-4bcc-8ec9-aef2510d822f","id":"ca0ea023ae8489b","edukacijos_pavadinimas":"Pasaulio pinigų istorijos","edukacijos_tiekejas":"Vilkaviškio rajono Suvalkijos (Sūduvos) kultūros centras-muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Dalyviai susipažįsta su įdomiausiomis ir keisčiausiomis pasaulio pinigų formomis, piniginių\nvienetų įvairove – nuo kriauklių iki akmenų didumo sulig traktoriaus ratu. Išgirsta atrastų\npaslaptingų lobių istorijas. Pasaulio pinigų žemėlapio pagalba dalyviai išmoksta atrasti ir\n\npriskirti tinkamai šaliai jai priklausiančias monetas. Mokosi suprasti mūsų šalies pinigų\nistoriją nuo seniausių piniginių vienetų – strypo pavidalo lydinių iki šiandien naudojamų banknotų ir monetų, pateikiant pavyzdžių, saugomų muziejaus fonduose. Edukacinės metu dalyviai mokysis suprasti ir atskirti kaip atrodė lietuviškas senovinis piniginis vienetas. Gaminsis „sidabrinį ilgąjį“, tikrins jo kokybę bei svorį. Programos pabaigoje dalyviams – staigmena lobių skrynelėje. Edukacinio užsiėmimo metu plečiamas dalyvių kultūrinis akiratis, skatinamas kūrybiškumas, ugdomi komunikaciniai gebėjimai.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilkaviškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6a2033d2-660d-4cd0-afe6-11695d281daf","_revision":"5d0f4320-6cbe-4211-9440-c8001dee4084","id":"b2a036fb19e5ae1","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė ekskursija \"Mėmelio paslaptys\" (Klaipėda)","edukacijos_tiekejas":"Daiva Statkuvienė","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Nemėgstate „sausos“ istorijos ir manote, kad ekskursijos yra nuobodžios? Gal susitikime ir pabandykime dar kartą? Edukacinė ekskursija „Mėmelio paslaptys“ įtrauks Jus į senojo miesto šurmulį, pakvies ne tik stebėti ir klausytis gido pasakojimo, bet ir rungtyniauti bei pažvelgti į miestą kitaip: nuotaikingai ir žaismingai. Visi kartu nusikelsime į senąjį miestą Mėmelį, pamatysime čia stovėjusią pilį, „virusį“ gyvenimą, senuosius pastatus, gyvenusius žmones, išgirsime jų kalbą ir nutikusias istorijas, o gal net išvysime karalius? Juk karaliai mieste tikrai ne kartą lankėsi! Edukacinė ekskursija paremta principu: „Pasakyk man ir aš pamiršiu. Parodyk man ir aš prisiminsiu. Leisk man dalyvauti ir aš suprasiu“ (Konfucijus). Prie kiekvieno objekto mokiniams bus pateikiami klausimai, skiriamos grupinės užduotys; teisingas užduoties atlikimas garantuoja taškų kaupimą, o ekskursijos pabaigoje gal net prizą. Edukacinės ekskursijos turinys, pasakojimo metodai ir užduotys parenkami atsižvelgiant į mokinių amžiaus grupę. Paslauga atliepia 2023 m. valstybės minimą sukaktį, „Klaipėdos krašto prijungimo prie Lietuvos 100-sias metines“.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":"Klaipėdos krašto metai","ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6a21bc23-a7c5-4f58-b355-31826083d457","_revision":"b9f2dc7b-a688-4338-a45d-de7d78281acd","id":"5d456eecb695bf3","edukacijos_pavadinimas":"Vilniaus pilys vakar, šiandien ir rytoj","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Vilniaus senamiesčio atnaujinimo agentūra","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Kaip gyveno mūsų kunigaikščiai? Ką valdovai valgė? Kaip atrodė jų pilys? O kas išliko dar iki mūsų dienų? Edukacija “Vilniaus pilys vakar, šiandien ir rytoj” atsakys į šiuos klausimus ir dar daugiau. \n\nUžsiėmimo metu mokiniai yra supažindinami su ne vieną šimtmetį Lietuvos valdovams priklausiusia Vilniaus senamiesčio dalimi, anuomet iš visų pusių apsupta Neries ir Vilnios vandenų. 90-ies minučių užsiėmimas susideda iš dviejų dalių - ekskursijos ir kūrybinės užduoties. \n\nEkskursijos metu mokiniams pristatomos Aukštutinė ir Žemutinė pilys, Katedra, Katedros aikštė ir varpinė. Aprodomi išlikę ir atstatyti objektai, papasakojama, kas buvo anksčiau, bet neišliko, pristatomos pastatų istorijos. Susitikimo metu vaikai yra įtraukiami į diskusijas, kviečiami atsakinėti į klausimus, spėlioti. \n\nPo ekskursijos, aptarus paveldo išsaugojimo ir restauravimo svarbą, mokinių laukia kūrybinė užduotis, kurios metu vaikai žaidžia “miesto planuotojus” ir kuria savo projektą - kaip jie norėtų pakeisti ir naudoti šią senamiesčio dalį. Edukacija užbaigiama projektų pristatymais vieni kitiems, jų aptarimu ir mokinių refleksija.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6a26a174-c65b-4cfa-b960-c0043af2b180","_revision":"924d11b6-3b42-458c-9ac3-887e9b131aab","id":"664d0bad9118875","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Kas slepiasi už lėlių teatro širmos?“","edukacijos_tiekejas":"Kauno valstybinis lėlių teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":50,"aprasas":"Programos uždaviniai: supažindinti mokinius su lėlių teatro spektaklio užkulisiais; suteikti žinių apie scenografiją, butaforiją, kostiumus, scenos įrangą ir technines galimybes; supažindinti su lėlių spektaklio kūrimo etapais, procese dalyvaujančių darbuotojų funkcijomis; taikant interaktyvius metodus, įtraukti į pažintinę veiklą; skatinti kūrybiškumą ir vaizduotę.Šiuo metu sparčiai besivystant technologijoms, jaunimo domėjimasis menu yra sumažėjęs. Tad šios edukacijos tikslas - skatinti jaunąjį žiūrovą nepamiršti lėlių teatro tradicijų, puoselėti kultūrą, atskleisti save išbandant įvairias meno rūšis. Edukacinės programos aprašymas: programa pradedama susipažinimu su lėlių teatro žanro specifika ir spektaklio kūrybinės grupės (pjesės autoriaus, režisieriaus, scenografo, kompozitoriaus, konstruktoriaus, dekoratoriaus, staliaus, siuvėjo ir kt.) funkcijomis. Atsakius į dalyviams rūpimus klausimus pereinama prie pažinties su scena ir čia esančios įrangos apžiūros (užkulisių, uždangos, prožektorių, pakylos, automatizuotai veikiančios grindų platformos, kėlimo traverso ir t.t.). Pristatant scenos įrangą, demonstruojama, kaip veikia mechanizmai, edukacijos dalyviai kai kuriuos jų gali išmėginti patys. Pasakojant apie emocijos ir atmosferos sukūrimą scenoje spektaklio metu, vaikams siūloma mikrofono pagalba išmėginti balso moduliacijos galimybes, stebėti, kaip skirtingų spalvų prožektoriai ir muzika, garsai padeda sukurti tam tikrą nuotaiką. Taip pat dalyviai kviečiami pamėginti valdyti sniego mašiną, gamtos garsus imituojančius įrenginius, pačiomis paprasčiausiomis priemonėmis imituoti lietų, vėją, griaustinį. Programos metu scenoje demonstruojamos įvairių konstrukcijų ir skirtingų valdymų lėlės, dekoracijų fragmentai, rekvizito, kostiumų detales, kuriuos galima išsamiai apžiūrėti ne tik iš fasadinės, žiūrovams įprastai matomos, bet ir užkulisinės pusės.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6a2f152e-3967-4622-a2d6-782cb98033c3","_revision":"eea9fca3-78ec-496b-8f71-734ccc683730","id":"fb15a592aba1b82","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija „Užtemdyta poezija“","edukacijos_tiekejas":"Trakų rajono savivaldybės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"„Užtemdyta poezija“ – tai kūrybinė literatūrinė edukacija 8–12 klasių mokiniams, kurios metu dirbama su poezijos ir prozos tekstais. Užduotis – atrinkti žodžius ir iš jų sukurti naują tekstą, o likusius užtemdyti piešiniais, raštais, spalvomis. Taip kiekvienas dalyvis sukuria unikalią poeziją – savo žvilgsnį į tekstą. Edukacija ugdo kūrybiškumą, kritinį mąstymą, kultūrinį sąmoningumą bei leidžia kiekvienam dalyviui atrasti savitą raiškos formą.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":"Trakų r. sav.","metine_tema":"Mikalojaus Konstantino Čiurlionio metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6a3267ed-ecde-4295-ab8d-303638dba555","_revision":"e09c1d5e-74e8-49a3-a609-92f2a1ba7cec","id":"389bd9a1f00d711","edukacijos_pavadinimas":"Pirštininių lėlių spektaklis „Kiškių sukilimas“","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus teatras \"Lėlė\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":7.0,"trukme":40,"aprasas":"Monospektaklis „Kiškių sukilimas“ - tai sėkmingas režisieriaus ir dailininko Rimo Driežio pabandymas įpūsti tradicinio anglų balaganinio lėlių teatro vaidinimo „Pančas ir Džudė“ dvasios puikiai Kazio Binkio (1893-1942) poemai. O kad intriga patrauktų ir suaugusiųjų dėmesį - perkelti spektaklio veiksmą į prieškario Kauną: kiškiai įsiveržia į Kauno teatrą ir iš operos žvaigždės Kipro Petrausko reikalauja, kad šis liautųsi medžiojęs kiškius. Rezultatas - patriotinė Rimo Driežo dėlionė iš Kazio Binkio poemų ir eilėraščių, virtuoziškai vaidinama vienos aktorės, Lijanos Muštašvili, su galybe pirštininių lėlių.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6a34d36e-b77b-4828-bbc8-c66d6714c233","_revision":"7340406a-1555-4257-9690-1f76cfea9327","id":"7dd161ef96ac5fb","edukacijos_pavadinimas":"Istorijos ir literatūros paralelės: tarpukaris (nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Maironio lietuvių literatūros muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Tarpukaris – tai laikotarpis, kai Kaunas tampa laikinąja Lietuvos sostine, kai suklesti kultūra ir literatūra. Tai vienas įdomiausių, savičiausių laikotarpių Lietuvoje, pasižymėjęs istorinių bei kultūrinių įvykių įvairove: šioje virtualioje pamokoje moksleivius supažindinsime su tarpukario spauda, Lietuvos\nuniversiteto įkūrimu, Valstybės teatro raida, kultūrinėmis \n draugijomis, rašytojų sąjungomis ir sąjūdžiais („keturvėjininkais“, „trečiafrontininkais“, „šatrijiečiais“), paramos fondais ir premijomis rašytojams. Pamokos metu moksleiviai susipažins ir su svarbiausiomis tarpukario laikotarpio asmenybėmis: Jonu Mačiuliu-Maironiu, J. Tumu-Vaižgantu, K. Binkiu, J. Tysliava, J. Keliuočiu, P. Vaičiūnu ir kt. Apie šį laikotarpį, asmenybes muziejininkai yra sukaupę daug įvairių eksponatų, asmeninių daiktų nuotraukų, įdomių, dar negirdėtų, pasakojimų, tad ši virtuali pamoka yra puiki proga tarpukarį patyrinėti kur kas detaliau.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6a384206-5f6f-4605-b4f9-707a30778495","_revision":"02afa0d6-d8b5-4290-b904-cb70a56064f8","id":"4d04bbcef17d570","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Kalėdiniai burtai Kelmės dvaro rūsių prietemoje“ (5-8 kl.)","edukacijos_tiekejas":"Kelmės krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Šventos Kalėdos – senas šaknis turinti žiemos saulėgrįžos, saulės sugrįžimo šventė. Europoje, paplitus krikščionybei, senosios tradicijos susipynė su naujomis, Kalėdas imta minėti kaip Jėzaus gimimo šventę. Katalikiškos Kalėdos švenčiamos gruodžio 25 dieną. Šv. Kalėdų naktis – stebuklų, svajonių ir troškimų išsipildymo metas. Pagal tradiciją Kūčių vakarą mus aplanko magiškos jėgos, įvairios dvasios ir vaiduokliai, pasirengę užmegzti su mumis kontaktą. Tai žinojo dar mūsų protėviai, todėl būtent tuo laikotarpiu burdamiesi ir stengėsi sužinoti savo ateitį, ar išsipildys svajonės, norai ir kiti dalykai. Gyvuoja įvairūs būrimai Kūčių vakarą, per šv. Kalėdas ir visą pokalėdinį laikotarpį. Edukacinės programos dalyviams pasakojama apie Kūčių ir kalėdinius būrimus, diskutuojama apie priežastis, lemiančias žmonių mąstysenos ir gyvensenos keitimąsi. Praktinėje užsiėmimo dalyje mokomasi tradicinių Šv. Kūčių vakaro ir kalėdinių burtų. Dalyviai išbando spėjimus: iš žirnių skaičiavimo, šiaudų traukimo, iš pėdavimo, batų metimo, pagal paukščių lesinimą (būrimą atlieka tikras gaidys), su veidrodžiu, šešėlių stebėjimo, spėja lėkštučių pagalba ir kt. Vėliaui einama į kitą rūsio patalpą ir žibalinių lempų šviesoje sėdama prie stalo ragauti kalėdinio žemaitiško torto.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Kelmės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6a3898d9-cd30-4825-984e-0a0b363144af","_revision":"34ff16b7-bb84-49fb-b6f6-59b41f67057c","id":"5bdd736f29fbc48","edukacijos_pavadinimas":"Orientacinis žaidimas “Karališkoji meilės istorija Renesanso Vilniuje”","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Promo day\"","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Sugrįžkime į 500 metų senumo renesansinį Vilnių. Orientacinio žaidimo metu mokiniai privalės susirasti reikiamus objektus patys, pasitelkę mobilioje aplikacijoje nurodytus žemėlapius ir susiskirstę į 3-5 mokinių komandas. Galite neprisirišti prie konkretaus laiko ir žaisti jums patogiu metu su mokytojai atsiųsta žaidimo informacija be mentoriaus pagalbos. Jeigu mentorius jums bus reikalingas, prašau užsakant paslaugą, tai pažymėti Kultūros paso komentarų skiltyje. Orientacinis žaidimas drieksis aplankant Renesanso laikotarpiu pastatytus statinius: mokiniai ieškos Bonos Sforcos įkurto sodo, Žemutiniame mieste neišlikusių Radvilų rūmų ženklų, pasislėpusių Valdovų rūmų detalių, Vilniaus universiteto simbolinių durų, didikų Goštautų rūmų vietos. Per 90 minučių teks išsiaiškinti, kokie didikai buvo svarbiausi Renesanso epochos skleidėjai Vilniuje, kokios religinės kovos vyko mieste, o kuris Lietuvos valdovas turėjo išties pakovoti dėl politiškai ir finansiškai nepalankios santuokos su vietine didike. Šios legendinės Žygimanto Augusto ir Barboros Radvilaitės meilės dramos fone vystėsi Renesanso epochos naujovės kultūros, akademinio mokslo, agrarinėje, įvairių sričių administravimo srityse. Orientacinio žaidimo metu mokiniai sužinos, kaip Renesanso epocha pasiekė Lietuvą, kaip ji reiškėsi Vilniaus mieste. Žaidimo pagalba moksleiviams suteikiama galimybė giliau pažinti Lietuvos sostinės materialines ir nematerialines vertybes, skatinama pagarba ir domėjimasis ne tik  istorija, bet ir kultūra, paveldu ir jo tausojimu.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6a3a6496-a142-40a2-9459-0aa124d469f6","_revision":"49815e1c-567c-446b-94a9-7c73a38301fb","id":"2dbe315018290ef","edukacijos_pavadinimas":"„Atrask Tuskulėnų dvaro lobį!“","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos gyventojų genocido ir rezistencijos tyrimo centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":1.0,"trukme":60,"aprasas":"Pažintinis-edukacinis žaidimas „Atrask Tuskulėnų dvaro lobį!“ . Žaidimas – puiki galimybė ne tik įdomiai praleisti laiką, bet ir sužinoti daug naujų dalykų. Tad mielai kviečiame visus apsilankyti Tuskulėnų rimties parko memorialiniame komplekse ir išbandyti  pažintinį-edukacinį žaidimą, kurio metu, atlikdami užduotis, susipažinsite su mūsų komplekso istorija. (Žaidimas vyksta kovo–rugsėjo mėnesiais.)\nDalyviai skirstomi į 4 grupes ir gauna pirmą  voką-nuorodą  ir žemėlapį su pažymėtomis vietomis, kuriose yra paslėptos informacinės užduotys, jas reikia atsiminti ar užfiksuoti. \nSurinkus visus 9 vokus, dalyviai turi atlikti galutinę užduotį, kurioje reikia panaudoti surinktą informaciją.\nGreičiausiai atlikusi visas užduotis komanda, pirmoji turi galimybę surasti lobį. \nLaimi ta komanda, kuri greičiausiai ir  tiksliausiai atlieka visas užduotis.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6a45d22f-912c-41b0-a59b-56226abecc70","_revision":"b434e9f1-cf1f-4d0d-8c16-65f8a7f0b079","id":"ec6142510c7d5b8","edukacijos_pavadinimas":"Vidury dvaro meška karo","edukacijos_tiekejas":"Pasvalio krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6; 7; 8; 9","kaina":7.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacija vyksta aukštaitiškos sodybos aplinkoje, supamoje muziejaus etnografinės ekspozicijos eksponatų. Sodybos šeimininkas Petras dalyvius pasitinka ir pasveikina atvykusius. Kalbama Pasvalio tarme. Veiksmas vyksta laiku, kada kaime dar nebuvo elektros, todėl gaspadorius lankytojus vedžioja pašviesdamas kelią liktarna. Aprodo ūkį, žemės apdirbimo įrankius, pasakoja apie rudens darbus. Po kurio laiko visus gryčion sušilti pakviečia šeimininkė Agota. Čia, prie žibalinės lempos,  lankytojai ne tik išgirsta įvairių Advento laikotarpio senųjų pasakojimų, pamokymų, nutikimų, draudimų, bet yra paprašomi patalkinti ir atlikti įvairius darbelius. Dalyviai, kartu su gaspadine plėšo plunksnas, veja siūlus, kedena vilnas, kočioja drobinius rankšluosčius. Vėliau dengiamas Kūčių stalas, prisimenami mūsų kraštui būdingi papročiai, atliekami burtai, spėjimai. Po Kūčių vakaro ramybės ir susikaupimo visus pradžiugina atskubėjęs Senis Kalėda su meškute ir atnešęs žiną apie ateinančias Kalėdas. Senis Kalėda atriša maišą ir linksmai su meškute dalina dovanas, šokami rateliai, skamba kalėdinės dainos.. Oi atvažiuoja šventa Kalėda, Kalėda,  vidury dvaro meška karo, Kalėda...","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra; Dramos teatras","savivaldybe":"Pasvalio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6a51902b-41ec-4a25-9dcb-988366a54d49","_revision":"51f910bb-3034-4e21-9a33-e958237ee84f","id":"5a1af857daa1950","edukacijos_pavadinimas":"Baltų ainiai. Kas?!","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Manome, jog Jus tikrai domina pasakojimai apie neįžengiamų miškų apsuptus galingus piliakalnius ir savo raitelius į kovą su\r\nkryžiuočiais vedančius kunigaikščius, nuožmius mūšius ir klastingas vidaus intrigas. Tačiau iš kur atsirado valdančiųjų\r\ndinastijos ir didikų giminės? Kas buvo tie degančiose pilyse galvas guldę gynėjai? Kodėl juos vadiname baltais? Susitikę ne\r\ntik narpliosime istorinius klausimus, bet ir sužinosime, kaip valstybės priešaušriu, geležies amžiuje gyvenę mūsų protėviai\r\nrengėsi, ką valgė, kokia buvo jų buitis ir kasdienybė. Jūs taip pat turėsite progą pasipuošti tų laikų kostiumų kopijomis.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Vilniaus r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6a56422b-8c20-4466-ad79-5f2015055ab2","_revision":"95a060a7-c28b-4650-91e6-3b195572c5bf","id":"c206c5637907fe5","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija 3D rašikliu (naudojamas ekologiškas plastikas)","edukacijos_tiekejas":"Aurelija Černiauskienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Laikas nestovi vietoje, o kartu su juo keičiasi ir vaizduojamojo meno priemonės. Šiandien mes turime 3D rašiklį, kurio pagalba Jūs galite sukurti trimates figūras realiu laiku tiesiog ore! Mokinio rankose bus galingas įrankis, kuris vysto vaizduotę ir abstraktų mąstymą. Tai puikus įrankis, galintis fantaziją paversti realybe. \r\n3D rašiklis tai didesnė nei įprasto rašiklio versija, vietoj rašalo yra naudojamas plastikinis siūlas ( PLA ). 3D rašiklis veikia išspaudžiant įkaitintą plastiką. Po kelių sekundžių plastikas sukietėja ir išlaiko bet kokią formą. Plastikas atvėsta į vientisą ir stabilią struktūrą, leidžiančią sukurti trimatį daiktą, kurį galima paliesti, palaikyti, pastatyti. Pieštukams naudojamas PLA plastikas yra visiškai saugus ir ekologiškas, neskleidžia nuodingų dūmų. 3D rašiklis tai tinkama mokymosi priemonė, tokiose srityse kaip matematika (geometrinėms figūroms piešti), architektūra (modeliavimui), istorija ( valstybinėms šventėms pažymėti) geografija ( augalų, žemynų, vandenynų atvaizdavimas) ir vaizduojamasis menas. Trumpos teorinės dalies metu supažindinsime su 3D rašiklio veikimo principais ir darbo metodais, išmokysime jais naudotis. Praktikos metu siekiame, kad kiekvienas mokinys savo darbą padarytų kruopščiai, kūrybingai ir atsakingai. Atvykstame į jūsų mokyklą arba kviečiame atvykti pas mus į Panevėžį. Savo kūrinį kiekvienas parsineša namo prisiminimui. Praktinį darbą pritaikome pagal moksleivių amžių.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6a69bb56-bd35-43f0-b8d7-21182416aef6","_revision":"bea7656e-0292-4345-bb3d-43e069a5e559","id":"71a2885f36cb803","edukacijos_pavadinimas":"Molinuko burtai","edukacijos_tiekejas":"Aurelija Markelionienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":10.0,"trukme":60,"aprasas":"Mokiniai užsiėmimo metu susipažins su keramikos amatu,  molio lipdymo įvairove (lipdymu iš vientiso molio gabalo, atskirų molio juostelių, konstravimu iš molio plokščių, spaudimo iš gipso štampų technika). Vėliau pereis prie dirbinių dekoravimo būdų: įrėžimų, įspaudimų, reljefinio modeliavimo, kiaurymių išpjaustymo, tapymo spalvotais angobais, glazūravimu. Susipažinę su teorija pereis prie praktinės užduoties- patys nusilipdys originalų molinuką, kurį vėliau galės panaudoti kaip praktinį daiktą, dovaną artimam žmogui arba namų dekoraciją. Visas procesas vyks kūrybinėje aplinkoje, nejučia atsipalaidavę vaikai pajus molinuko burtus. Nulipdžius darbelius juos iš karto dekoruos angobu. Visi nulipdyti darbeliai bus palikti džiūti. Džiūvimo laikas priklausys nuo darbelio dydžio. Paprastai užtrunka nuo savaitės iki dviejų. Išdegtus darbelius keramikė pati nuglazūruos skaidria spalva ir vėl juos degs. Toks darbelis jau nepraleis vandens, galima bus naudoti maistui, merkti gėles ar pan. Išdegti darbeliai bus atiduoti kūrėjams. Užsiėmimą galima integruoti su pasaulio pažinimo, dailės ir technologijų, etninės kultūros, lietuvių k. pamokomis.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":"Druskininkų sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6a71b9e7-9010-4a8e-ac50-fe55a4c48be4","_revision":"c3e9b295-30e2-4870-8f3a-3de9579618c8","id":"1c07f003b0771fd","edukacijos_pavadinimas":"Magiškas šilko pasaulis","edukacijos_tiekejas":"Rūta Burbulė","pritaikyta_klasems":"1; 2","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"Tapyba ant šilko tai - atsipalaidavimo būdas, savirealizaciją - į kurią kviečiame ir Jus. Druskininkų amatų centre „Menų kalvė“ galima ne tik apžiūrėti parodas, įvairių sričių menininkų dirbtuves, bet ir dalyvauti edukaciniame užsiėmime \"Magiškas šilko pasaulis\". Jo metu supažindinama su šilku ir jo istorija, bei suteikiama galimybė patiems viską išbandyti praktiškai. Pamokoje liejami dažai bei dekoruojamas šilkas specialiomis druskomis, sukūriama nosinaitė. Rezultatas, atsiradę spalvų raštai,  visada būna nenuspėjami, bet labai įdomūs. Po užsiėmimo kiekvienas namo parsineša širdžiai mielą darbelį, kuris džiugins ne vienerius metus. Dalyvauti gali kiekvienas nuoširdžiai to norintis. Net ir neturint dailės pagrindų, galima nulieti labai gražų darbelį.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":"Druskininkų sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6a8384f2-8bee-4c83-b4d4-1263f1f0ea71","_revision":"b5db3d41-06eb-4f28-a73b-ddf116e0dd53","id":"027679ac3768641","edukacijos_pavadinimas":"Neoniniai personažai","edukacijos_tiekejas":"Stasio Eidrigevičiaus menų centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Kūrybinės edukacijos metu bus kuriamas vizualaus meno kūrinys - piešinys (Neoninis personažas), naudojant fluorescencinius markerius bei UV šviesą.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6a9806c1-1172-451f-9854-83f2e68f989d","_revision":"bc623cc5-6b75-4aba-94ea-9d8c49ba32c4","id":"a01b7f379c2580c","edukacijos_pavadinimas":"SUKURK KALEIDOSKOPĄ","edukacijos_tiekejas":"Judita Bagočiūnienė","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":11.0,"trukme":90,"aprasas":"Škotų fizikas optikos prietaisų kūrėjas David Brewster 19 a. pradžioje išrado įstabų prietaisą – kaleidoskopą. Vamzdelio formos optinio prietaiso viduje esantys veidrodėliai atspindėdami vienas kitą ir spalvotus stikliukus kūrė nuostabią optinę iliuziją - simetriškus raštus, kurie keitėsi vos krestelėjus vamzdelį. Stebint kaleidoskope besikeičiančius vaizdus sužadinama vaizduotė, matomi vaizdai skatina svajoti, kurti emocines sąsajas. Kaleidoskopas puikus mokslo atradimų ir menų sintezės pavyzdys, siejantis praeitį su dabartimi. \nEdukacijos dalyviai savo rankomis sukurs ir dekoruos kaleidoskopus. Edukatorės ir jos asistento profesiniai gebėjimai ir pedagoginė patirtis suteiks galimybę įvairaus amžiaus mokiniams iki galo atlikti kūrybines užduotis ir džiaugtis savo darbais. \nNeformalaus ugdymo metodai leis patirti teigiamas emocijas ir plėtoti mokymosi mokytis kompetenciją, suteiks naujų žinių ir patirčių, leis atpažinti ir susieti naujai įgytas patirtis su turimomis istorijos, fizikos, dailės, pasaulio pažinimo formaliojo ugdymo žiniomis ir įgūdžiais, skatins motyvaciją, ugdys savivertę, pasitikėjimą savimi ir pasitenkinimą atliktu darbu. \nMoksleiviai bendraus, patirs gerų emocijų ir jomis dalinsis. Ši patirtis skatins mokinius domėtis kultūra ir menu bendrąja prasme bei siekti įvairių kūrybinės raiškos galimybių ateityje.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Daugiakultūriškumas; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6a997778-4d91-4220-9a75-619413dec149","_revision":"aeebe0a8-e834-4cde-a142-9deed57c2a31","id":"54d164a685dda19","edukacijos_pavadinimas":"Prakalbink robotą! (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Išmanioji mokykla","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Technologiniai išradimai apima vis daugiau gyvenimo sričių. Juos sutinkame buityje, medicinoje, versle. Tačiau robotai humanoidai pasitelkdami dirbtinį intelektą gali atstovauti žmogų tokiose situacijose, kuriose dar joks robotas iki šiol negalėjo padaryti. Visa tai atneša permainas į mūsų kultūrinį ir visuomeninį gyvenimą. Edukacijos metu mokiniai supažindinami su nanorobotais, robotais humanoidais, dirbtiniu intelektu ir kitomis ateities technologijomis. Taip pat mokiniai patys kurs programas kalbančiam robotui!","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6aa8b3bb-81ea-4824-860f-ae8c8845937d","_revision":"221b50b6-6229-4438-8a39-d3bcc46b17c7","id":"d41a25b5272144b","edukacijos_pavadinimas":"Lydekai paliepus (1-4kl.)","edukacijos_tiekejas":"Nacionalinis M. K. Čiurlionio dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":50,"aprasas":"Patirk kaip istorija atgimsta autentiškuose Prezidento rūmuose Kaune! Interaktyvi edukacija 1–4 klasių mokiniams kviečia leistis į kelionę per XIX–XXI a. Lietuvos istoriją ir kartu pažinti muziejaus fenomeną. Juk istorija yra kuriama ir vis iš naujo perkuriama kiekvienos kartos. O muziejaus vaidmuo čia milžiniškas. Todėl kviečiame susipažinti! Per žaismingas ir kūrybiškas užduotis mokiniai pažins ne tik  svarbiausius istorinius įvykius bei Prezidento rūmų paslaptis, bet ir ugdys kritinį mąstymą, kūrybiškumą bei pilietinį sąmoningumą. Tai ne pamoka – tai patyrimas, kuris įkvepia domėtis savo šalies praeitimi!","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6abf598f-7993-4f5b-aa19-00e4dd057bca","_revision":"03a42744-f4ae-4d7c-b5ac-a82a9436d17e","id":"720fdeb7cb19981","edukacijos_pavadinimas":"Protmūšis „Kultūros ir gamtos žvalgai: Ventos iššūkis“ (Nuotolinė)","edukacijos_tiekejas":"Žemaitijos saugomų teritorijų direkcija","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"„Kultūros ir gamtos žvalgai: Ventos iššūkis“ – tai interaktyvi nuotolinė edukacija, kurios metu moksleiviai dalyvauja protmūšyje apie Ventos regioninio parko gamtą, istoriją ir kultūrą. Klausimai apima įdomybes apie saugomas rūšis, mitus, žymius žmones (S. Daukantą, Biržiškas, A. Griškevičių, J. Miltinį), vietovardžių kilmę ir gamtos objektus. Veikla lavina kritinį mąstymą, kultūrinį sąmoningumą ir pažinimo džiaugsmą. Klausimai pateikiami įvairiais formatais: pasirenkami atsakymai, teisinga\/neteisinga, vaizdų atpažinimas, loginės dėlionės. Mokiniai įsitraukia  komandomis, o žaidybinė forma leidžia kiekvienam atrasti naują požiūrį į Ventos regiono kraštą. Paslaugą teikia Ventos regioninio parko grupės darbuotojai, turintys ilgametę patirtį gamtos ir kultūros edukacijoje.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6ac8c143-15d4-49ae-98b3-0736da702aff","_revision":"b777d5c9-1b50-4c36-9e3b-42f6ac299f3e","id":"64a9ca994cdb06d","edukacijos_pavadinimas":"Netikrų naujienų laboratorija","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinė Martyno Mažvydo biblioteka","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":2.0,"trukme":120,"aprasas":"Netikrų žinučių laboratorija – tai edukacinis užsiėmimas gimnazijos klasėms, kurio dalyviai ne tik susipažins su manipuliacijos informacija formomis ir pavyzdžiais, sužinos apie priemones, kuriomis galima būtų kovoti su dezinformacija, bet ir asmeniškai galės pasigilinti į netikrų žinučių kūrimą ir išbandyti garso naujienos falsifikavimą.  \r\n\r\nKlasės mokiniai pasidalins į nedideles komandas, kurs savo žinutes aktualiomis temomis, įrašys jas akustinėje budelėje, o po to bandys sufalsifikuoti (pakeisti prasmę) vienos iš kitų komandų žinutę, taip  suprasdami patys ir parodydami kitiems, kad nuo informacijos falsifikavimo niekas nėra apsaugotas, o netikroms žinutėms kurti nereikia ir aukščiausių technologijų. \r\n\r\nUžsiėmimo dalyviai naudosis nacionalinės bibliotekos Medijų dirbtuvių patalpomis, technika ir technologijomis. Išbandys save garso diktorių ir graso įrašų montuotojų, informacijos detektyvų vaidmenyse.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6acba6ef-2bed-4371-a91e-f8bbaf15c8fe","_revision":"5e7df7c1-f006-4f0f-9747-9b7983ec1141","id":"af8721b3bcf5706","edukacijos_pavadinimas":"Atrask Žagarės dvaro lobį","edukacijos_tiekejas":"Žemaitijos saugomų teritorijų direkcija","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacija „Atrask Žagarės dvaro lobį“ Žagarės regioninio parko lankytojų centre (Žagarės dvaro rūmai, Malūno g. 1, Žagarė, Joniškio raj.)\nKviečiame 1-4 klasių moksleivius susipažinti su Žagarės dvaro rūmais ir juose įsikūrusiu Žagarės regioninio parko lankytojų centru bei gamtos mokykla. Vienas didžiausių lankytojų centrų Lietuvoje nustebins ekspozicijų gausa ir įvairove, o edukaciją paįvairins Žagarės dvaro lobio paieškos. Keliaudami po rūmų sales pasijusite tarsi filme „Naktis muziejuje“.\nEdukacijos metu trumpai pristatysime dvaro istoriją, kam priklausė šie rūmai ir kokias istorijos paslaptis jie saugo. Interaktyviose ekspozicijose naudodamiesi 3D virtualios realybės akiniais galėsite išvysti teatrališką XIX – ojo  amžiaus dvarininkų gyvenimą. Virtualios realybės turas, naudojant mįsles ir užuominas, ves per skirtingas dvaro erdves ir virtualiai susipažindins su išskirtiniais dvaro eksponatais. Jūsų taip pat lauks interaktyvus žaidimas didžiuliame ekrane, kuris supažindins su žymaus XIX - ojo amžiaus dendrologo, Žagarės dvaro parko architekto G.F.F. Kuphaldo darbais, Žagarės dvaro parko augalais ir leis kiekvienam susikurti savo įsivaizduojamą parką. Šios edukacijos metu galėsite pasijusti tikrais dvarininkais ir pažinti jų gyvenimą iš arti: išklausydami, išbandydami, prisiliesdami. O didžiausias nuotykis jūsų lauks, kuomet reikės surasti dvarininko paslėptą lobį Žagarės dvaro rūmuose. Pagal lobio žemėlapyje surašytas užuominas išnaršę dvaro rūmus atrasite tikrų tikriausią lobį!\nEdukacijos trukmė - apie 1 val. Kaina 3 Eur\/asm. (moksleiviams).","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Joniškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6ad64886-3a8c-4aa6-905d-55d014a95e12","_revision":"877d521e-261f-46f1-9d65-81d1744f5a7e","id":"e7d8dc51228e26f","edukacijos_pavadinimas":"Kalvystės edukacinis užsiėmimas „Kožnas savo laimės kalvis“","edukacijos_tiekejas":"Juozas Kavaliauskas","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":10.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo metu dalyviai apsilankys Kalvystės studijoje „Malūno kalvė“, kuri įkurta veikiančiame vandens malūne. Čia išgirs įdomias lietuvių liaudies legendas ir  pasakas, sužinos priežodžius, patarles apie kalvystę ir jos istoriją. Dalyviai susipažins su metalo dirbinių ekspozicija, kurioje pristatoma senovinė metalo apdirbimo įranga, įvairūs buities ir ūkio padargai, meninės kalvystės skulptūros. Dalyviai stebės praktinį kalvystės amato demonstravimą – kalvis kals „laimės pasagą“  ir kvies dalyvauti atraktyviuose kalviškuose žaidimuose. Kiekvienas dalyvis išvyks su savo „laimės pasaga“.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Druskininkų sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6ae5864e-c22f-4927-af07-3db0986c2421","_revision":"f9e00709-a891-4938-a3e4-8a3ca772fc13","id":"149d95788fd0ad4","edukacijos_pavadinimas":"Tauragės pilis","edukacijos_tiekejas":"Tauragės krašto muziejus \"Santaka\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Tauragės pilis – kultūros paveldo saugotinas objektas, išsiskiriantis neorenesansiniu architektūrinio ansamblio charakteriu. Edukacinio užsiėmimo metu mokiniai susipažins su Tauragės pilies istorija, architektūrinės raidos bruožais, įvairiais laikmečiais kitusia pilies paskirtimi ir sužinos, kodėl ji niekada neatliko pilims būdingų funkcijų. Edukacijos dalyviai šniukštinės po pilies užkaborius, ieškos paslėpto lobio, kurį tik dėmesingiausieji galės atrakinti, rinkdami pabirusius raktelius, kuriuos pavyks surasti, tik atskleidus visas saugomas paslaptis, užuominas bei įminus turtų nešėjo ir saugotojo – nykštuko Barzduko mįslę. \nPaaiškėjus, jog karų nusiaubtą pilį edukacijos dalyviai turės atstatyti patys, gamins iš modelino pilies bokštą, kurį galės dekoruoti, ornamentuoti bei išpuošti pagal savo individualius gebėjimus. Taip pilies bokštas atgims, nušvitęs įvairiais raštais, spalvomis bei savitu dekoru. Šį kūrybinį darbelį mokiniai galės pasiimti atminimui su savimi. Tad leiskimės į pažintį žaismingai bei kūrybingai su Tauragės pilimi!","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Tauragės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6b062208-a18a-4158-9836-c86684215e9e","_revision":"318da0d5-f5fc-4d87-9609-c8a952963e66","id":"aff878807b9812a","edukacijos_pavadinimas":"„Skambanti Aukštaitija: pažintis su senaisiais muzikos instrumentais I“","edukacijos_tiekejas":"Jurga Žilytė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"\"Skambanti Aukštaitija: pažintis su senaisiais muzikos instrumentais\" \nProgramos tikslas supažindinti mokinius su tradiciniais Aukštaitijos muzikos instrumentais ir jų kultūriniu kontekstu, ugdant jų kultūrinį sąmoningumą, muzikinį suvokimą bei kūrybinį mąstymą per patyriminį ir žaismingą procesą.\n\nVeiklos aprašymas\nVeiklos metu mokiniai įtraukiami į pažintinę ir kūrybinę kelionę po Aukštaitijos muzikos pasaulį. Iš pradžių jie susipažįsta su įvairiais tradiciniais instrumentais ir jų skambesiu. Edukatorė pasakoja apie jų kilmę, funkciją, naudojimo aplinkybes. Vėliau mokiniai stebi filmuką apie senuosius, klausosi gyvų instrumentų garsų, atlieka garsų atpažinimo užduotis, išbando ritmavimo pratimus ir kuria paprastus garsų derinius. Veiklos pabaigoje vyksta refleksija: mokiniai dalijasi įspūdžiais, kas jiems buvo įdomiausia, ką sužinojo ar pajuto.\n\nNumatomas poveikis\nEdukacija ugdo mokinių kultūrinį sąmoningumą, plečia pažinimo horizontus, lavina vaizduotę ir gebėjimą išreikšti save garsu bei judesiu. Meninis ir patyriminis dalyvavimas skatina savivertę, smalsumą ir kūrybinį mąstymą. Vaikai išmoksta atpažinti, vertinti ir pasitelkti garsą kaip kultūrinės raiškos formą, susipažįsta su regioniniu tapatumu ir jo svarba šiuolaikiniame pasaulyje.\n\nVeiklos įgyvendintojai\nProgramą veda kultūros edukatorė Jurga Žilytė – muzikė (baigusi lumzdelio specialybę), turinti ilgametę patirtį edukacinių veiklų vaikams srityje. Jurga geba perteikti kultūrinį turinį šiuolaikiškai, kūrybiškai ir prieinamai įvairaus amžiaus vaikams, įtraukdama juos į gyvą mokymosi procesą per garsą, emociją ir žaismę.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6b12b150-7028-42ea-826d-5957ef0355dd","_revision":"2fe0363b-47f4-4e01-a07b-4972325b1ab9","id":"914b2b45918d4c7","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Spalva lietuvių liaudies mene\" (9 - 12 kl.)","edukacijos_tiekejas":"Jonavos rajono savivaldybės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Tikslas: skatinti mokinių domėjimąsi tradicinėmis ir šiuolaikinėmis ornamentavimo technikomis bei spalviniais deriniais. 1. Aktualizuoti liaudies meno simbolių naudojimą kasdieniame interjere. 2.  Pasitelkiant etnografinės ekspozicijos eksponatus, skatinti mokinius analizuoti, lyginti, tyrinėti tradicinių baldų, namų apyvokos daiktų dekorą, spalvinius derinius. 3. Taikyti tradicines ornamentavimo technikas, naudojant spalvinio kontrasto metodą. 4. Kuriant savitą spalvinę, ornamentinę kompoziciją, skatinti improvizuoti liaudies dailės motyvais. 5. Skatinti tvarumo, verslumo idėjas. Auditorija suintriguojama kiekybiniu tyrimu. Prisimenami būdingiausi spalvų deriniai aukštaitiškos pirkios interjere, drabužiuose, tradicinėje skulptūroje, paprotinėje dailėje. Demonstruojami etnografinės ekspozicijos dirbiniai: keramikiniai dubenys, lėkštės, margučiai, prieverpstės,  skrynios, rankšluostinės ir kt. Didesnis dėmesys skiriamas dominuojantiems spalvų deriniams bei ornamento komponavimui apskritime. Analizuojamos ornamentavimo technikos, aptariamos ornamentavimo rūšys. Akcentuojama svarbiausia ornamento savybė: ritmas. Improvizuodami liaudies meno motyvais, mokiniai kuria savitą ornamentinę kompoziciją ant pateikto ruošinio - padėkliuko puodeliui. Siekiamas poveikis: mokiniai gebės pažinti ir įvardyti būdingiausias tradicinio ornamento technikas ir spalvinius derinius; remdamiesi liaudies dailės pavyzdžiais,  gebės sukurti savitą spalvinę ornamentinę kompoziciją ant pateikto ruošinio,  taikys spalvinio kontrasto metodą. \n Veiklos įgyvendintojas: JKC Krašto muziejaus edukatorė Rasa Kulytė - Libienė. Išsilavinimas: 1989 - 1993 m. ŠPI, pradinio mokymo pedagogika ir metodika; 2014 – 2016 m. VDU, etnologijos ir folkloristikos magistras. 20 metų pedagoginė  patirtis mokykloje, 11 metų darbo patirtis etninės kultūros specialistės, edukatorės pareigose muziejuje. Tel. nr.: +37060120070.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Jonavos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6b1c2e31-23e0-4380-9825-74ee0a341022","_revision":"01bb5765-6d8b-41fe-9bb7-cad61607bad5","id":"57425e72561a8ed","edukacijos_pavadinimas":"Vaško žvakės 7-8-9 kl.","edukacijos_tiekejas":"Radviliškio rajono savivaldybės etninės kultūros ir amatų centras","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Dalyviai supažindinami su natūralaus bičių vašku ir jo panaudojimo būdais. Žvakės nuo seniausių laikų buvo laikomos apsaugos ir dvasingumo simboliu. Jomis mūsų senoliai pasišviesdavo dirbdami įvairius namų ruošos darbus, tikėjo, jog jos apsaugo nuo negandų, blogųjų dvasių, sugeria neigiamą energiją, turi gydomųjų galių. Edukacinio užsiėmimo metu mokiniai sužino žvakės atsiradimo istoriją, su žvakėmis susijusius papročius, žvakių liejimo technologijas ir būdus. Vienas iš žvakių liejimo būdų, kai karštas vaškas yra pilamas ant knato, dalyviai išbando patys. Praktinio užsiėmimo metu mokiniai žvakelę susisuka iš natūralaus bičių vaško plokštelės. Taip pat išbando šiuolaikines žvakių gamybos technologijas (karštą vašką pila į silikonines formeles). Uždaviniai – supažindinti: su bičių gyvenimu; su bičių teikiama nauda ir jų produktais; su aviliu, koriu, į kurį bitės „pila“ savo surinktą medų, duonelę; su bitininko inventoriumi (dūmine, kaltuvu, medsukiu ir t. t.); su seniausiu bitininkystės amatu– žvakių liejimu. Leisti patirti kūrybiškumo džiaugsmą. Ugdomos bendrosios kompetencijos – pažinimo ir asmeninė. Edukacija – tai veikla, kuri teikia relaksuojantį poveikį, nektaro ir pikio kvapas žmogų ramina, jis užmiršta nerimą, jaudulį ir tik jaučia didelį malonumo jausmą uosdamas svaiginančiai kvepiančius medaus korius, vašką. O nuo senų laikų žinomas bitininkystės amatas – žvakių liejimas. Su vaško žvake eidavo tuoktis, vaško žvakelės liepsna palydėdavo Amžinybėn. Nors žvakė senovėje buvo nepakeičiamas šviesos šaltinis, šiuo amatu vertėsi nedaugelis. Ir tai greičiau buvo ne verslas, bet pomėgis. Žvakių liejikų buvo mažai, tačiau žvakės visada turėjo paklausą ir vertę. Edukacinio užsiėmimo metu vaikai įgis žinių apie paslaptingą bičių gyvenimą, sužinos, kad žvakėms lieti naudojamas bičių vaškas. Taikomi metodai: žodiniai, vaizdiniai ir praktiniai. Jokio amžiaus apribojimo nėra. Dėmesys – kiekvienam pagal poreikius ir kūrybines idėjas.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6b21d2cf-21a9-4d3f-978e-86c2f9376b03","_revision":"4fbbff11-1c09-43a3-b8c4-1f97097c345e","id":"6fa231d0cd73555","edukacijos_pavadinimas":"Užkulisių herojai","edukacijos_tiekejas":"Šilutės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Vienai valandai kultūros centro scena atsiveria tik Jums – kur leidžiasi ir kyla scenos užuolaidos, kur ir kaip rodomi filmai, o kur dar vaizdo projekcijų žaismas, pusšimtis šviestuvų ir skambanti muzika. Apie moderniausias scenos technologijas pasakoja ir jas demonstruoja scenos įrenginių inžinierius, garso ir šviesų operatoriai.\nKeliaudami po Šilutės kultūros ir pramogų centro užkulisių erdves vaikai susipažins su techninio ir kūrybinio darbo specifika, išbandys  įvairius scenos įrenginius – garso, šviesos pultus, kino techniką, scenografijos įrangą.\nPasitelkiant įvairius žaidybinius elementus mokiniai taps „užkulsių herojais“ - ugdys praktinio veikimo gebėjimus, bandys įvaldyti skaitmenines technologijas, kurs skaitmeninį turinį ir išmoks atsakingai juo naudotis. Edukacijos metu mokiniai generuos idėjas, įvertins skirtingus požiūrius įvairiais aspektais ir atras konkretų situacijos sprendimą. Užsiėmimo pabaigoje vyks refleksiją ir įgytų žinių aptarimas.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Šilutės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6b25046b-b5a6-4fea-a464-ec16afe4b324","_revision":"97a656b2-9def-4fa7-8e2c-e465edce012a","id":"4829a2278ba8790","edukacijos_pavadinimas":"Europos žemėlapis","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Edulandas\"","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Pirmoje edukacijos dalyje mokiniai supažindinami su teorine medžiaga, skatinant juos įsitraukti ir diskutuoti apie ES susikūrimo priežastis, kaitą, Lietuvos indėlį į bendriją ekonominiais, politiniais, kultūriniais aspektais. Mokiniai skatinami kritiškai mąstyti, įžvelgti sąsajas tarp ES ir Lietuvos istorijos. Antrojoje edukacijos dalyje vaikai įgyvendina kūrybines idėjas, lavina vaizduotę, pasigamindami tekstilinį ES žemėlapį, naudojant termoplėvelę ir tekstilinius dažus.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dizainas; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6b2a2c63-0dcf-4a2e-b992-b74bdf5dbe7f","_revision":"a48c010c-8018-46e0-a16c-25a62f8abd2e","id":"3ebe6b13d4838a2","edukacijos_pavadinimas":"Kartą\/-a gyveno","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio kraštotyros muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Lietuvos kaimo architektūroje yra užslėpta mūsų istorija. Lietuvių sodyba neatsiejama nuo kasdienės buities, daiktų, gamtos ir kalbos, kuri kaip lopšys brandino šeimos tradicijas, mokė gyventi, augti ir skleistis. Mediniuose namuose įsirėžė ne tik dailidžių išmonė bei sumanumas, bet ir kartų patirtis, formavusi vietos statybos tradicijas ir regionų architektūros skirtumus. Programos metu kursime Aukštaitijos kaimo sodybą, statysime visus jai būdingus trobesius.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6b2b875b-838d-4755-9f79-9b9352801fa6","_revision":"c58bdefe-0263-415a-b3c8-5bf309ede180","id":"e4cb36a569fb3f5","edukacijos_pavadinimas":"Margas margutis 9 - 12 kl.","edukacijos_tiekejas":"Zanavykų muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo metu dalyviai supažindinami su Didžiosios Velykų savaitės papročiais ir Velykų simboliais. Informacijai užtvirtinti žaidžiama trumpa viktorina.  Edukacinio užsiėmimo dalyviai sužino apie senovinių margučių marginimo raštų atsiradimą, jų simboliką ir reikšmę, spalvas. Supažindinama su senųjų margučių raštų vardais (pvz., žiedeliai, žalčiukai, saulutės, „paukščio pėdutės\"), aptariama, iš ko susideda raštas, ką jis simbolizuoja.  Kūrybinių dirbtuvių metu sukurti naują raštą. Savo sukurtais raštais mokiniai vašku margina margučius. Praktinės užduoties metu vašku numargintus margučius mokiniai išsineša su savimi.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":"Šakių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6b2f7ba1-bf1b-4dfd-b180-886e699d4455","_revision":"1be85672-372b-4a53-9386-ffd62fc86c36","id":"48b50c07a66f30a","edukacijos_pavadinimas":"Mozaika","edukacijos_tiekejas":"MB Keramikos akademija","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.5,"trukme":90,"aprasas":"MOZAIKA vadinama - įmantriu menu, įspūdinga puošybos technika, kurios dirbiniai patys patvariausi ir išlikę net nuo\nAntikos laikų. Mes prisiliesime prie stiklo mozaikos kūrimo ir kūrybinių dirbtuvių metu susikursime įmantrų mozaikos\ndarbą. Siekdami ugdyti kultūrinį sąmoningumą, atsakingą vaikų požiūrį į vartotojiškumą, kūrybinių dirbtuvių metu bus\nnaudojamos antrinės (indų duženos, panaudoto plastiko detalės) žaliavos. Edukacija skirta susipažinti su mozaikos istorija ir pritaikyti jau įgytas žinias praktikoje pasigaminant mozaikos elementą.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6b38715f-14f8-418f-ace6-048858b90c82","_revision":"f9114eea-aaba-4fd8-9c58-eaf3e3201ba3","id":"f0f8261c74558c5","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis jaunimui Lars Noren „Lapkričio 20\"","edukacijos_tiekejas":"MB \"Nuo 0\"","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":120,"aprasas":"Lars Norén „Lapkričio 20“\n\nPjesė sukurta pagal tikrą 2006 m. lapkričio 20-osios įvykį, kai į mažo Vokietijos Emsdetteno miestelio mokyklą 18-metis atsinešė ginklų. Vaikinas neišsiskyrė iš bendros mokyklos aplinkos ir užaugo eilinėje šeimoje, todėl padarytas nusikaltimas sukrėtė daugelį žmonių ir visų žvilgsnis nukrypo į eilinę ramaus ir niekam nežinomo miestelio mokyklą. Scenos kūrinys narplioja, dėl kokių priežasčių žmonės peržengia įprastas visuomenės ribas. Spektaklio režisierė Loreta Vaskova sako, „kad šiandien yra itin svarbu nenusisukti nuo sudėtingų temų, nes gyvename laikotarpiu, kai žmonės susiduria su situacijomis, kurios skatina beprasmybės jausmą. Todėl spektaklis suteikia galimybę saugioje teatro aplinkoje tyrinėti smurto, patyčių ir savanoriško pasitraukimo iš gyvenimo temas. Taip pat kelti klausimus ir svarstyti, kokią aplinką kuriame mokykloje ir kokius vaidmenis atliekame. Be to, paauglio monologas padeda atpažinti vadinamąjį tunelinį mąstymą ir sąmonės nuklydimus, kurie signalizuoja, jog verta mokėti kreiptis pagalbos.“ \nSpektaklio režisierė – L. Vaskova, kuri baigė studijas Klaipėdos universitete, magistro studijas tęsė Vsevolodo Mejerholdo centre. Lietuvos muzikos ir teatro akademijoje (LMTA) įgijo meno daktaro laipsnį, nuo 2014 m. eina lektorės pareigas ir dėsto dokumentinio teatro dalyką. Kaip režisierė sukūrė 12 dramos spektaklių, 5 šiuolaikines operas ir apie 15 įvairių pjesių skaitymų, netradicinės teatro formos projektų kaip „Nostalgijos muziejus“ ir „Ramybės stotelės“. Nuolat kelia kvalifikaciją įvairiose stažuotėse ir seminaruose JAV, Čekijoje, Lenkijoje, Rusijoje, Danijoje, Portugalijoje, Didžiojoje Britanijoje, Prancūzijoje. Spektaklis skirtas jaunimui, po spektaklio žiūrovai kviečiami pasilikti diskusijai, kurią padėjo paruošti psichologė Ivona Suchodolska.\nKūrybinė komanda:\nRežisierė Loreta Vaskova\nAktorius Šarūnas Januškevičius\nIš švedų kalbos vertė Rasa Baranauskienė","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6b427e0a-6c30-4bf7-9e86-9f7d91fcbbcf","_revision":"8978c79a-11c7-4696-9cd0-4bd5c12950e8","id":"15e3c00161b9c6c","edukacijos_pavadinimas":"Kūdikystė, vaikystė senoje pirkioje","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos etnografijos muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Vaikai, atvykę į seną pirkią, bandys atsekti, kas nuo senų laikų pasikeitė, o kas – išliko. Programos metu galima ne tik patirti, kaip Lietuvos kaime buvo švenčiamos vaiko gimtuvės, krikštynos, bet ir pažaisti su senaisiais mediniais žaislais, ir paragauti „beržinės košės“. Užsiėmimo metu sužinosite apie tikėjimus ir spėliones, išmoksite lopšinių ir žaidinimų, suvystysite ir „užmigdysite“ lėlę, pasigaminsite „čiulptuką“, pasimatuosite to meto drabužėlius ir apavą. Dalyvių laukia ne tik pramogos – jie nudirbs kelis vaikiškus darbelius, sužinos apie tai, kaip vaikai buvo mokomi elgtis prie stalo ir svečiuose, ant ko ir su kuo rašė ir t. t. Edukacijos metu naudojami visi pojūčiai (liečiami eksponatai, uostomos džiovintos žolelės, klausoma muzikos instrumentų, ragaujama grikių košė, stebima autentiška aplinka).","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Kaišiadorių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6b430417-ab1f-4391-9ba9-d505917eb3ad","_revision":"41c47e4a-43f3-4fee-ae99-8c38dc285f9b","id":"06659458c644d87","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis „Žydroji paukštė“","edukacijos_tiekejas":"Nacionalinis Kauno dramos teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":9.0,"trukme":120,"aprasas":"„Žydroji paukštė“ – nesugaunamos laimės simbolis, kurį daugiau nei prieš šimtą metų į pasaulį paleido belgų rašytojas, Nobelio premijos laureatas Morisas Meterlinkas. Nacionalinis Kauno dramos teatras pagal šią pjesę rodo užburiantį spektaklį, kuriame susipina išmintis, vaizduotės skrydis ir nuostabus reginys. Tai pasaka, kurioje telpa ne tik pagrindinių herojų – brolio ir sesers – sapniška kelionė po fantastinius rūmus ir sodus, bet ir visos žmonijos bandymai atsakyti į amžinus klausimus – kas yra laimė, kur iškeliauja tie, kurie mus palieka ir kas yra ten, anapus gyvenimo, ar būtinas stebuklingas brangakmenis tam, kad galėtum matyti aplinkinių daiktų esmę? „Žydroji paukštė“, pakvietusi į laimės paieškas, nuvilioja mus į labai įdomią ir naudingą kelionę po savo vidų, padeda susivokti vertybėse, atsirinkti tai, kas iš tiesų svarbu. Tai alegorinė pasaka visiems, kas nori matyti atviromis akimis ir širdimis, kas nori pajusti pažinimo džiaugsmą ir susimąstyti giliau. Tačiau šis spektaklis žavi ne tik giliomis įžvalgomis, bet ir nepaprastai gražiais moderniais sceniniais sprendimais.\r\nSpektaklyje sukurta daug video grafikos, animacijos, kurie pripildo erdvę fantastine atmosfera ir kerinčiais vaizdais, nuskraidina į daugiamatį vaizduotės pasaulį.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6b47c989-fc43-4525-a78f-65f047dec83e","_revision":"7a73d54f-bc2e-4da3-985d-69fc57e4ef66","id":"76f8ddb0c94b1b0","edukacijos_pavadinimas":"Edukaciniai simfoninės muzikos koncertai moksleiviams","edukacijos_tiekejas":"Visuomeninė organizacija Alytaus styginių kvartetas","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Paslaugos tikslas: - sudaryti sąlygas  moksleiviams klausytis gyvai atliekamos simfoninės muzikos koncertų,  papildytų muzikine edukacija.  Koncertų atlikėjas - unikalus šalyje  Alytaus MM simfoninis orkestras „Svajonė“,   atliekantis repetuarą nuo klasikos iki roko ir šiuolaikinės muzikos. Orkestro dirgentas - Vytautas Kiminius.  Mūsų išskirtinukas - bendraamžių orkestras (atlikėjų amžius nuo 11 iki 18 metų)-  klausytojus visuomet intriguoja, sukelia ypatingą susidomėjimą.\r\nRenginių metu siekiame: \r\n1. Supažindinti klausytojus su simfoninio orkestro skambesiu, sudėtimi, instrumentais. \r\n2. Skatinti klausytojus atsiriboti nuo aplinkos ir individualiai išgyventi muzikos poveikį, dalintis  įspūdžiais.\r\n3. Supažindinti  klausytojus  su įvairių epochų, stilių, šalių, tautybių kompozitorių simfonine muzika. \r\n4. Koncertų programos sudaryti atsižvelgiant į klausytojų amžių, muzikos pamokų tema. Esame pasirengę bendradarbiauti su mokyklų muzikos mokytojais.\r\nKoncertai vyksta mokymo įstaigų salėse arba, jeigu ji neturi tinkamos salės, didelėse miesto  salėse. Kaina moksleiviui - 6 eurai.\r\nRenginio struktūra: 1. įžanginis kūrinys, sukuriantis renginio atmosferą. 2. supažindinimas su orkestro instrumentais ir jų grupėmis, atliekant kūrinių ištraukas, kur atskiri instrumentai girdimi ypač ryškiai 3.  Keletas kūrinių atliekami ištisai, kuriuos pristato ir palydi orkestro vadovo arba dirigento įžvalgos, komentaras, užduotis klausytojams. Kiekvienos koncerto dalies pobūdis ir trukmė formuojami priklausomai nuo klausytojų  amžiaus grupės kuriai adresuotas renginys. Ypatingą dėmesį skiriame gebėjimui susikaupti, atsiriboti nuo aplinkos  ir pasinerti į muzikinę erdvę. \r\nDalyvavimas edukaciniame koncerte dažnam mokiniui  būna pirmoji pažintis su simfonine muzika. Tikime, kad patirtos teigiamos emocijos paskatins toliau domėtis muzika, padidins mokinio kompetencijas. Galbūt savo miesto aplinkoje mokinys  pastebės simfoninės muzikos  koncerto skelbimą ir apsilankys jame.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6b549a44-d688-4be5-90a5-2efc7571995c","_revision":"cb217028-bee7-4a3a-b93b-9f367ceee438","id":"41ff3c68be060fa","edukacijos_pavadinimas":"Urbanistinis žygis. Atrask viduramžius miške","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus pilių valstybinio kultūrinio rezervato direkcija","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Beveik prieš 700 metų Lietuvos didžiojo kunigaikščio Gedimino laiške pirmąkart buvo paminėtas Vilnius. Tačiau pasakojant Vilniaus istoriją, būtina pradėti nuo XIV amžiaus Kreivojo miesto ir Kreivosios pilies istorijos, nes būtent čia yra Vilniaus, kaip sostinės, pradžia, čia Vilniaus miesto branduolys. Šiandien ši vieta apaugusi mišku ir ji žinoma kaip Kalnų parkas. Taigi, vidury didmiesčio, miške, kuriame galima sutikti ir stirnų, žygiuosim Kreivosios pilies ir Kreivojo miesto perimetru ir mėginsime įminti viduramžių miesto mįslę. Išmoksime suprasti, kokios priežastys lėmė žmonių pasirinkimą – gyventi ant kalvų? Kaip kalvos ir slėniai lėmė sudėtingą miesto ir pilies gynybinę sistemą? Ieškosime atsakymų, apie Vilnios ir Neries upių svarbą, kaip žmogus keitė šių upių vagas. Sužinosime, kokia bendruomenė čia gyveno, kokia buvo jų buitis. Sužinosime apie mieste tuo metu gyvenusių vilniečių kultūrinę įvairovę. Suvoksime, kad Kreivoji pilis – viena iš trijų Vilniaus pilių, kuri davė pradžią Lietuvos valdovo rezidencijai ir miestui. Prisimindami senąsias legendas, kursime savas, naudosime įvairių laikotarpių žemėlapius. Atsipūsti sustosime ant vieno iš Kreivojo miesto kalnų – Stalo kalno. Čia be degtukų skelsime ugnį, išmoksime be filtrų išvalyti vandenį, pažinti pasaulio kryptis ir orientuotis miško tankmėje bei sudėtingame reljefe. Visoms veikloms reikia ne tik įgūdžių, bet ir žinoti žmogaus pasaulėžiūrą, kol jis dar negyveno šiuolaikiniame mieste. Taigi, pažinsime ne tik mūsų kultūros paveldą, suprasime savo tapatybę, bet ir išmoksime orientuotis sudėtingose vietovėse, įgysime bazinių išgyvenimo įgūdžių, kurių gali prireikti ir XXI amžiuje. Priemonė pritaikyta ir specialiųjų poreikių turintiems vaikams, nustatant tempo intensyvumą ir atsižvelgiant į individualius mokinio poreikius.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6b6d72cb-40c1-4063-a371-a9c8c2f1ac70","_revision":"76ac5e24-2c14-4b5a-99c8-df8e60494188","id":"ab6bb40a8f34fec","edukacijos_pavadinimas":"Siauruko atradimai kiekvienam smalsučiui (5–6 klasėms)","edukacijos_tiekejas":"A. Baranausko ir A. Vienuolio-Žukausko memorialinis muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Programos edukatorius pasitinka vaikus, atvykusius į Anykščių siaurojo geležinkelio stotį. Pagal metų laiką ir oro sąlygas perone arba Siauruko muziejaus ekspozicijoje pasisveikinama, susipažįstama, simboliniais klausimais patikrinama, kiek konkretūs moksleiviai yra pažinę geležinkelius kaip vieną iš transporto priemonių, vaikai skatinami pasidalinti, kur ir kada jie yra matę ar važiavę traukiniais. Edukatorius, pakvietęs programos dalyvius sėsti į rankinę dreziną su prikabintu vagonėliu, demonstruoja jos veikimo principą ir siūlo išbandyti pačią šią paprasčiausią bėginę transporto priemonę. Aiškinama rankinių riedmenų paskirtis seniau ir dabar, kartu su programos dalyviais svarstoma, kaip tokie riedmenys palengvino žmonių gyvenimą, ką reikėtų daryti kitaip ir sunkiau, jei jų nebūtų. Programos dalyviai rankine drezina važiuoja į riedmenų paviljoną, pakeliui išbandydami ir keleivio, ir tokios drezinos „mašinisto“ patirtis. Su moksleiviais diskutuojama apie tai, kokio tarpusavio bendravimo reikia, kad keli „mašinistai“ įstengtų suderinti savo veiksmus ir drauge priverstų dreziną greičiau riedėti, aiškinami draugiškumo ir bendradarbiavimo privalumai. Riedmenų ekspozicijoje programos dalyviams pristatomos skirtingos transporto priemonės, irgi riedančios bėgiais, aiškinami jų tarpusavio skirtumai: kas iš matomų eksponatų gali riedėti savarankiškai, o kitus kažkas turi būtinai tempti. Žaisdami istorinį žaidimą, programos dalyviai savarankiškai bando nuspręsti, kurie eksponatai pagal išorinius matomus požymius geležinkeliuose buvo naudojami seniau, kurie buvo sukurti ir naudojami vėliau, aiškinamos technikos raidos priežastys. Susibūrusiems stoties pastate programos dalyviams edukatorius trumpai apibūdina geležinkelio kaip transporto sistemos veiklą, paaiškina geležinkelių tarnautojų vaidmenis šioje veikloje, parodo jų skiriamuosius ženklus. Programos dalyviai atlieka jiems skirtą užduotį – savarankiškai išrenka stoties viršininko kabinete patriotinius eksponatus...","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2024-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Anykščių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6b7684a9-aa43-4bbb-af06-501a9b70f740","_revision":"2d3cd73a-e8f7-445c-98b5-d28e8ecbb6db","id":"7b3c43a730d0356","edukacijos_pavadinimas":"Miesto herbas (1-4 kl. išvykstamasis Kauno mieste ir rajone)","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukaciniame užsiėmime susipažinsite su Kauno miesto herbų istorinėmis detalėmis: aptarsime tauro simbolį, jo pokyčių raidą herbo skyde. Taip pat sužinosite ir apie kitus miesto herbo simbolius bei kaip jie kito bėgant metams ir keičiantis istorinėms aplinkybėms. Praktinėje užsiėmimo dalyje nusilipdysite molinį suvenyrą su Kauno simboliu tauru.\nUžsiėmimą galime pritaikyti vaikams su intelekto negalia, galime pravesti vaikams su judėjimo ar klausos negalia. Apie poreikį užsiėmimą pravesti vaikams su intelekto ar judėjimo ar klausos negalia prašome informuoti užsakymo metu. Išvykstamasis užsiėmimas vedamas Kaune ir Kauno r., kai grupė ne mažesnė nei 18 vaikų.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6b81e353-efde-4897-9b37-85b5ed5ab3e4","_revision":"8a631cd9-f311-4822-b8a0-4e210398f28a","id":"170ef6ec67d76a8","edukacijos_pavadinimas":"IŠMANUSIS  ŽYGIS PO SĖLIŲ ŽEMĘ (1 - 4 KL.)","edukacijos_tiekejas":"Giedrius Indrašius","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"IŠMANUSIS ŽYGIS PO SĖLIŲ ŽEMĘ: 1. Pasiruošimas žygiui, pažintinių interaktyvių programėlių (Entomologas,  Plant net) instaliavimas;  2. Susipažinimas. Visų trumpas prisistatymas: Ką galima pamatyti sėlių žemėje ir Ką siūlytum aplankyti savo krašte?; 3. Mokinių supažindinimas su lankoma vietove-  Tarptautinio kultūros kelio \"Baltų kelio\"- „Sėlių ratu“ (www.baltukelias.lt\/marsrutai\/baltu-kelias-seliu-ratas\/ ) ; 4. Pateikti Sėlių krašto kultūrinio paveldo \"perliukus\", kultūros objektų, papročių, tarmių skirtumus (www.tarmes.lt ; dvd- Tarmių karaokė) ; 5.Senovinis žaidimas „ Plunksnos metimas“, kuris laimi- nusisukęs parenka komandų narius programos užduotims. 6.Apšilimas: „Akmens amžiaus kliūčių takas“ (komandos, naudodamos akmens amžiaus ginklus, įveikia kliūtis); 7. „Išmanusis žygis“ (atstumas- 1 km) reikalaujantis išmonės, naujų idėjų, energijos, netikėtų sprendimų. Komandos gauna žemėlapius su užduotimis ir maršrute užkoduotais ženklais. Mokiniai naudodamiesi interaktyviomis programėlėmis,  pasiekę žygyje pažymėtus gamtos ar kultūros objektus, atlieka užduotis. Šis interaktyvus žygis mokiniams suteiks galimybę geriau pažinti vienam kitą, stiprins darbo komandoje įgūdžius, reikalaus išmonės, naujų idėjų, energijos, netikėtų iššūkių. Žygyje svarbiausia ne greitis, bet užduočių atlikimo tikslumas, išmanumas,  geras komandos narių bendradarbiavimas,  kantrybė. 8. Grįžus į stovyklą žygio rezultatų pristatymas ir taškų suskaičiavimas. 9.„Pasigardžiavimas“- komandiniai senoviniai žaidimai:  „ Vėliavos pagrobimas“, - „Išmanusis pagalio traukimas“,; 6. Galutinis visų rezultatų suskaičiavimas (kliūčių tako, Išmaniojo žygio, senovinių žaidimų), apdovanojimai ir aptarimas. 7. Atsivežtiniai pietūs prie laužo.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6b853e4b-c542-448e-a7da-0d91c9be1cdc","_revision":"ed7b9457-2b87-4195-bcea-4e1f754cbd41","id":"7dad395ce9e8649","edukacijos_pavadinimas":"Pow Wow – Šiaurės Amerikos indėnų šokių pasaulis","edukacijos_tiekejas":"MB \"Vinetu kaimas\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":8.0,"trukme":null,"aprasas":"Leiskitės į šokių kelionę po Šiaurės Amerikos indėnų pasaulį!\n„Vinetu kaime“ vykstanti edukacija „Pow Wow – Šiaurės Amerikos indėnų šokių pasaulis“ kviečia mokinius pažinti indėnų šokių tradicijas, simboliką ir bendruomeniškumo dvasią.\nDalyviai klausysis būgnų ritmų, išmoks kelių autentiškų šokio žingsnių ir patirs, kaip šokis vienija žmones.\nTai aktyvi, kūrybiška ir įtraukianti patirtis, lavinanti kultūrinį sąmoningumą, ritmikos pojūtį ir pagarbą tradicijoms.\nPrograma tinka 7–16 metų mokiniams, vykdoma „Vinetu kaimo“ autentiškoje aplinkoje Klaipėdos rajone.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Šokis","savivaldybe":"Klaipėdos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6b857fab-bfbf-4d0d-aa5c-166f007410ac","_revision":"deb66922-563f-4fbc-8caa-e09626eed2d9","id":"585b2f7b8d4f6f4","edukacijos_pavadinimas":"Kaip gardžiai turėjo mūsų senoliai","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Lazdijų kultūros centras","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacinės veiklos tikslas – puoselėti Dzūkijos krašto kulinarinį paveldą ir ugdyti 1–8 klasių mokinių kultūrinę, pažintinę, kūrybinę bei socialinę kompetencijas per praktinę, patyriminę veiklą, gaminant tradicinius lietuvių liaudies patiekalus. Uždaviniai: supažindinti mokinius su lietuvių kulinarinio paveldo patiekalais ir jų kultūrine reikšme; skatinti kūrybiškumą ir saviraišką per patiekalų gamybą ir pateikimą; lavinti praktinius įgūdžius, bendravimą, bendradarbiavimą ir kritinį mąstymą; ugdyti pagarbą savo kultūrai ir tradicijoms. Veiklos metu mokiniai susirenka į gyvą užsiėmimą Būdviečio laisvalaikio salėje, kur, pasirinkę vieną iš siūlomų tradicinių patiekalų – kūčiukus, sausainius per mašynką, ausukes, pampuškes ar kviečių kotletus – mokosi jį pagaminti nuo pradžių iki pabaigos. Užsiėmimas vyksta mažose grupėse, taikant patyriminio mokymosi metodą, pasitelkiant aiškias instrukcijas, vaizdines priemones ir praktinį veikimą. Siekiamas poveikis – stiprinti mokinių kultūrinį tapatumą, skatinti domėjimąsi tautiniu paveldu, lavinti kūrybiškumą, socialinius bei pažintinius gebėjimus, sudaryti sąlygas patirti sėkmę ir pasididžiavimą savo darbu. Veiklas įgyvendina patyrusi edukatorė Aurelija Valasevičienė, turintys žinių apie kulinarinį paveldą, pedagoginių gebėjimų bei darbo su vaikais patirties, užtikrinantys saugią, įtraukiančią ir prasmingą mokymosi aplinką.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Lazdijų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6b9ad857-3921-4a32-a4ea-66b393aaa93d","_revision":"44b7770d-23db-464e-acb2-b17ee816e24b","id":"07610a68ff083a3","edukacijos_pavadinimas":"Tradiciniai kepiniai: meduoliai, naminiai sausainiai.","edukacijos_tiekejas":"Kelmės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":8.0,"trukme":60,"aprasas":"Patogiai įrengtoje ir erdvioje virtuvėje dalyviai bus supažindinami  su savo krašto kulinariniu paveldu,  su naminių sausainių ir meduolių tešlos paruošimo technologija.\nDalyviai išmoks paruošti tešlą ir suformuos bei keps sausainius. Jei keps meduolius dar ir dekoruos glajumi. Edukacijos pabaigoje dalyviai galės degustuoti savo kepinius, vaišindamiesi žolelių arbata bei gaus korteles su recepto aprašymu ir paruošimo eiga. \nIšmoks dirbti komandoje.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Kelmės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6b9fa747-d7ff-40a5-b9ba-ea3624800690","_revision":"6de61296-9fd5-4834-b413-ccafe0de5544","id":"3b1e9d30ae207a0","edukacijos_pavadinimas":"„Šeši elementai“","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos teatro, muzikos ir kino muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Ar norėtum pasinerti į kūrybinį spektaklio procesą? Ar žinai, kokie esminiai elementai būtini spektaklio gimimui? Kokia yra Teatro meno prigimtis? Edukacinis užsiėmimas „Šeši elementai“ supažindins su pagrindinėmis, teatre bendradarbiaujančiomis meno sritimis, suteiks galimybę patiems sukurti ir atlikti trumpas scenas. Sužinosi, kad režisierius ne tik vadovauja aktoriams ir rėkia ant jų, bet atlieka ir daugybę kitų svarbių veiksmų, susipažinsi su specifiniais, aktorių naudojamais apšilimo žaidimais, kursi muzikinį takelį ir kostiumus aktoriams! Tapk režisieriumi, scenografu ar kompozitoriumi ir sukurk savo originalią, populiariosios „Jūratė ir Kastytis“ legendos interpretaciją.","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2025-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Dramos teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6ba073a1-5ac4-4825-8a3a-7baccf046651","_revision":"1d7cfb0a-5981-439b-ac94-4968418ed886","id":"4866c486b67a922","edukacijos_pavadinimas":"LAIKO SPALVOS","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio muzikinis teatras","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Panevėžio muzikinio teatro pučiamųjų instrumentų orkestro \"Garsas\" muzikinė ir edukacinė programa LAIKO SPALVOS Pažintinėje kelionėje muzikologė pristatys penkias epochas: renesansą, baroką, klasicizmą, romantizmą ir XX-o amžiaus modernizmą. Edukacinė – koncertinė programa „Laiko spalvos” skirta visiems, norintiems susipažinti su epochomis, bei išgirsti tų epochų kūrinius.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6ba1e4a7-6d79-4ae6-b9ad-3b7732d3c3c8","_revision":"245d1f1b-a5a1-46d0-8cb4-c80c551d9b1f","id":"b11450eecdc9fee","edukacijos_pavadinimas":"Ekskursija laivu Dreverna-Juodkrantė-Dreverna V-XII kl.","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Svencelės uostelis\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":11.0,"trukme":240,"aprasas":"„Edukacinė ekskursija laivu Dreverna–Juodkrantė–Dreverna“ – tai patirtinė edukacija 5–12 klasių mokiniams, skatinanti pažinti Kuršių marių krašto gamtos ir kultūros paveldą.\n\nTikslas:\nUgdyti mokinių pažinimo, kultūrinio sąmoningumo, kritinio mąstymo ir kūrybinės raiškos kompetencijas per patirtinę veiklą gamtinėje ir kultūrinėje aplinkoje.\n\nUždaviniai:\n– Supažindinti mokinius su Kuršių nerijos gamta ir kultūra.\n– Skatinti savarankišką tyrinėjimą, refleksiją ir diskusiją.\n– Ugdyti gebėjimą interpretuoti kultūrinius simbolius, susieti juos su asmenine patirtimi.\n– Pristatyti audiogido pagalba apibendrintą informaciją, pritaikytą skirtingo amžiaus mokiniams.\n\nVeiklos aprašymas:\nMokiniai plaukia laivu iš Drevernos į Juodkrantę, stebi gamtą ir klausosi audiogido pasakojimų apie Kuršių nerijos ekologiją, kultūrą, istoriją. Juodkrantėje savarankiškai lankomas Raganų kalnas ir dendrologinis takas. Grįžtant vyksta refleksinė veikla – mokiniai aptaria patirtį, atsako į klausimus, dalinasi įspūdžiais. Veikla vyksta kontaktiniu būdu, lauke, su aiškia struktūra, pritaikoma pagal amžiaus grupes ir ugdymosi poreikius.\n\nSiekiamas poveikis:\nMokiniai įgyja žinių apie gamtą, ekologiją, kultūros paveldą, lavina kritinį mąstymą ir kūrybinę raišką. Edukacija stiprina emocinį ryšį su gamta, skatina savarankišką mąstymą ir bendradarbiavimą.\n\nVeiklos įgyvendintojai:\nPaslaugą teikia UAB „Svencelės uostelis“ kartu su edukacijos turinio rengėjais – patyrusiais kultūrinės edukacijos ir aplinkos pažinimo specialistais. Užtikrinama saugi, įtrauki, amžių atitinkanti edukacinė patirtis.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Skulptūra","savivaldybe":"Klaipėdos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6bac5d3d-795d-42df-ac40-e072f5068efd","_revision":"c1422987-3a55-4fae-893f-9f3551cfdd41","id":"48b3a8f7cfcd0c2","edukacijos_pavadinimas":"Pažintis su Panemunės pilimi ieškant lobio","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus dailės akademija","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":7.0,"trukme":70,"aprasas":"Kultūrinė edukacija „Pažintis su Panemunės pilimi ieškant lobio“ supažindins mokinius su Panemunės pilies istoriniu ir kultūriniu paveldu per įtraukiančią, tyrinėjimu ir nuotykiais grįstą edukacinę veiklą, ugdant kritinį mąstymą ir kultūrinį sąmoningumą, patiriant pažinimo, atradimo džiaugsmą. Tai tyrinėjimų ir atradimų kupina kelionė po Panemunės pilį ir jos aplinką. Edukacijos metu dalyviai ne tik susipažįsta su pilies istorija, architektūra, jos buvusių gyventojų gyvenimo būdu, bet ir įsitraukia į aktyvų pilies lobio ieškojimą – paslaptingą orientacinį nuotykį su eiliuotomis užuominomis, užduotimis ir komandinėmis veiklomis. Veiklos metu, kuri vyksta pilies viduje ir parke, pristatoma Panemunės pilies istorija bei šiandiena. Aptarus lobio paieškos būdą, dalyviai suskirstomi į dvi komandas. Gavusios po pirmą nuorodą, į pilies lobio paiešką komandos leisis skirtingais maršrutais. Nuorodose mokiniai ras ne tik eiliuotas užuominas, kur eiti toliau, bet ir klausimų bei užduočių, kurių teisingi atsakymai galiausiai leis atrakinti lobių skrynią. Edukacinio užsiėmimo metu bus naudojamasi pasakojimo-ekskursijos, orientacinio žaidimo metodais, archeologiniais radiniais, ekspozicijos medžiaga, nuorodomis, kuriose bus pateiktos užduotys, ugdančios loginį mąstymą. Edukacinės veiklos dalyviai ne tik ras „pilies lobį\", bet ir susipažins su Panemunės pilies bei šio krašto istorija, mokysis bendros, draugiškos veiklos komandoje be smurto ir patyčių, turės galimybę saviraiškai ir patirs atradimo džiaugsmą. \n„Pažintis su Panemunės pilimi ieškant lobio“ – tai ne tik smagi, įsimenanti patirtis, bet ir kultūrinio sąmoningumo ugdymas per gyvą ryšį su istorija ir paveldu, meninė raiška per kūrybinius užsiėmimus ir vaizduotę, tyrinėjimo, mąstymo, mokymosi per patirtį skatinimas.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Jurbarko r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6bba2778-139f-464b-b147-dcc44f519320","_revision":"9f29f143-c1a7-425a-af07-824507002346","id":"befec60a3f76e4b","edukacijos_pavadinimas":"Kodėl šviečia Švyturys.. ? Priešmokyklinėms  ir  1 - 2 klasėms ( Išvažiuojamoji edukacija )","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Gintaras Gintarinis\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 0","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Kodėl šviečia Švyturys.. ? ( Išvažiuojamoji edukacija priešmokyklinėms , 1 – 2 klasėms )\n\nLietuva yra jūrinė valstybė ir mūsų užduotis yra išsaugoti ir populiarinti pajūrio paveldą.\nSužinosite kodėl buvo statomi švyturiai.\nKokios buvo naudojamos priemonės, kad šviesa neužgestų ir sklistų kuo toliau...\nKaip keitėsi šviesos rūšis nuo kuriamų laužų iki elektrinių lempų ir radijo signalų... \nKalbėsime apie Lietuvos pajūrio esamus ir buvusius švyturius.\nŽiūrėsime nuotraukas su Lietuvos pajūrio švyturiais.\nDiskutuosime apie gamtos ir paveldo išsaugojimą.\nPo pasakojimo bus užduodami klausymai.\nMokiniai  savo rankomis gamins magnetuką ant šaldytuvo su švyturiu. ( tai labai mėgstamas užsiėmimas ir mokinių ir mokytojų )\nPo užsiėmimo kiekvienas mokinys gaus dalyvio pažymėjimą.\nEdukacija pritaikyta ir spec. poreikių mokiniams.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":"Klaipėdos krašto metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6bc2782c-65a7-4828-920b-3b8cc34fb645","_revision":"b014bb5f-c1fc-4ff7-ad06-1f07282264f0","id":"86ffe1c391c1444","edukacijos_pavadinimas":"Integruota muziejinė pamoka 5-6 kl. „1863 m. sukilimas: fotografų misija“","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių \"Aušros\" muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"„1863 metų sukilimas: fotografų misija“ – tai integruota lietuvių kalbos ir istorijos pamoka, vykstanti Fotografijos muziejuje.   Integruotos muziejinės pamokos metu 5–6 klasių mokiniai prisimena XIX a. vykusius sukilimus prieš Rusijos imperiją buvusios Abiejų Tautų Respublikos žemėse ir kviečiami pažvelgti į 1863 metų sukilimą iš sukilėlius įamžinusių fotografų perspektyvos. Ypatingas dėmesys skiriamas fotografų pilietinei misijai – parodyti, kaip fotografija XIX a. antrojoje pusėje tapo priemone ne tik dokumentuoti, bet ir išreikšti pasipriešinimą. Mokiniai kviečiami susimąstyti, kaip šiandien, socialinių tinklų ir vaizdų pertekliaus laikais, fotografija vis dar išlieka priemone išreikšti pilietinę poziciją ir skleisti žinią.\n\nPamokoje ugdomos mokinių istorijos, kalbos, kultūrinė ir pilietinė kompetencijos. Tyrinėdami portretus, mokiniai mokosi „skaityti“ vaizdą: atpažinti emocijas, nuotaikas, istorines detales. Vėliau jie pasitelkia pateiktus epitetus ir kuria trumpą aprašomąjį tekstą apie pasirinktą sukilėlį – tai padeda įtvirtinti rašytinės kalbos įgūdžius, išmokti taikyti aprašymo struktūrą ir stiliaus ypatybes.\n\nIntegruotos muziejinės pamokos metu taikomi aktyvūs mokymo metodai: vaizdų analizė, grupavimas, diskusija, rašytinė kūryba. Dirbama poromis ir didesnėmis grupėmis. Integruota muziejinė pamoka organizuojama taip, kad kiekvienas mokinys įsitrauktų, reflektuotų ir mokytųsi per patyrimą. Mokytojui integruotai pamokai nereikia papildomų pasiruošimo priemonių – viskas vyksta muziejaus erdvėje, naudojant muziejaus turimą vaizdinę ir metodinę medžiagą.  \n\nSiekiant, kad integruota muziejinė pamoka būtų kuo prasmingesnė ir turiningesnė, rekomenduojama, jog mokiniai jau būtų aptarę XIX a. sukilimų prieš Rusijos imperiją temą istorijos pamokose. Tai padės jiems lengviau suvokti istorinį kontekstą ir susitelkti į vaizdo analizę bei fotografo pozicijos interpretavimą pamokos metu.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Fotografija","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6bd19fda-fffe-4f73-9ae1-ef6866295a59","_revision":"00680b8f-4ecf-4516-b341-643f9daeb97e","id":"75a85881ce377f1","edukacijos_pavadinimas":"Kad tau liežuvis nudžiūtų! (nuotolinis užsiėmimas)","edukacijos_tiekejas":"MB \"Mano kalba\"","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Keiksmažodžiai – mūsų etninės kultūros dalis. Be galo įdomūs ir išraiškingi yra lietuviški keiksmažodžiai: „Kad tau kelnėse ežys išdygtų!“; „Pakasyk sliekui pažastį!“; „Po ššššimts kalakutų!“; „Žžžžalia rūta“; „Lįsk tu vabalo blauzdon“ ir kt. Tačiau lietuviškų keiksmų retai beišgirsi, vyrauja „riebūs“ rusiški, dažnai susiję su lytiniais organais, lytiniais santykiais, nepadoriu elgesiu ir pan. Pastaruoju metu itin sparčiai plinta ir necenzūriniai angliški žodžiai. O kokius keiksmažodžius ir kodėl vartojate jūs? Per užsiėmimą kalbėsime apie lietuviškus keiksmažodžius, aiškinsimės jų reikšmes, kartu suvoksime, kad mūsų kalba – be galo turtinga ir įdomi.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6bd40553-601c-4f42-b623-824a1422e264","_revision":"51779d3b-4f13-4d52-a509-b34cbe264955","id":"51739efcad1ee04","edukacijos_pavadinimas":"„Komiksų dirbtuvės“ Komiksų centre","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių miesto savivaldybės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Skatinant vaikų laisvalaikio užimtumą, kultūrinį sąmoningumą, kviesime praplėsti požiūrį į skaitymą, literatūros įvairovę, komiksų žanrų įvairovę, lavinti kūrybiškumą ir saviraišką, padėti suprasti, kaip kuriami komiksai, keisti nusistovėjusį požiūrį į komiksus Lietuvoje. Komiksų centre susipažinsite su komiksais, peržvelgsite jų gausią įvairovę, o kūrybinių dirbtuvių metu patys kursite superherojus.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6be5f774-477f-474d-ad81-125bc3f84753","_revision":"54aba320-df3c-4a22-9cde-089cbee37eb7","id":"fa62179a6f41f82","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Partizanų ginklai\"","edukacijos_tiekejas":"Vytauto Didžiojo karo muziejus","pritaikyta_klasems":"10; 11; 12; 13","kaina":3.5,"trukme":45,"aprasas":"Laisvė ir Nepriklausomybė – žodžiai, įaugę į kraują kiekvienam lietuviui ir labai brangiai kainavę. Laisvės kovose būta daug žmonių, nepabūgusių į rankas paimti ginklą, stoti į kovą net ir prieš stipresnį priešą bei paaukoti savo gyvybę. Kokios idėjos vedė į priekį pokario partizanus? Kokius ir iš kur gautus ginklus rezistentai atsuko prieš Lietuvą okupavusius pavergėjus? Bent akimirkai tapkite partizanais, išmokite ištarti tikrų laisvės kovotojų priesaiką bei atskirti įvairiems šaunamiesiems ginklams būdingus garsus, užtaisyti garsųjį ,,šmaiserį“ ar išbandyti partizanų dažnai naudotų kulkosvaidžių svorį.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6bf89170-c39f-4e35-a35e-ea2aca483f91","_revision":"1f87c1ff-ee91-4e62-a4d1-bf996bdf3af4","id":"c98dac380957c02","edukacijos_pavadinimas":"Tuku tuku, traukinuku pažinti Pagėgių","edukacijos_tiekejas":"Asociacija \"Tai bent festas\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 0","kaina":4.0,"trukme":null,"aprasas":"„Tuku, tuku traukinuku pažinti Pagėgius“\nLeiskitės į smagią ir prasmingą kelionę po Pagėgius ekologišku elektriniu traukinuku! \nŠi interaktyvi edukacinė ekskursija kviečia moksleivius  atrasti savo krašto- Mažosios Lietuvos kultūros paveldą, pažinti įdomiausius miesto objektus ir suprasti, kodėl svarbu juos saugoti.\nVaikai gaus žaismingas anketas su įvairiais Pagėgių vietovės objektais – keliaudami traukinuku jie ieškos pažymėtų vietų, skaitys trumpus aprašymus, spręs galvosūkius ir reflektuodami dalinsis atradimais.\n\nKelionė ne tik praturtins žiniomis, bet ir skatins kūrybiškumą, smalsumą, bendravimo įgūdžius bei pasididžiavimą savo kraštu.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Pagėgių sav.","metine_tema":"Lietuvos radijo metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6bfe3d0e-401a-4f6e-9f53-78ac85405ce9","_revision":"3f0d7590-9439-4b14-b5a4-14633ae86a9c","id":"0255deb32f9a886","edukacijos_pavadinimas":"Performansas Nr. 1","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Projektų studija","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"„Performansas” kaip meno rūšis atsirado Amerikoje 1960 metais. Tai postmodernistinis menas: iš anksto apgalvotas, konceptualus veiksmas, kurio pagrindinė išraiškos priemonė – paties menininko kūnas. Kas sąlygojo performansų atsiradimą, kas juos kūrė ir kodėl? Į šiuos klausimus ieškosime atsakymų edukacinio užsiėmimo metu. Nuotraukų ir video siužetų pagalba moksleiviams papasakosime performansų atsiradimo istoriją. Kalbėsime apie pasaulinio garso menininkus, tokius kaip Marina Abramovič, Vito Acconci, Hugo Ball, Bruce Nauman, Chyris Burden ir kitus. Nebus pamiršti ir Lietuvos performansų menininkai. Teorija be praktikos nieko neverta, edukacinės programos metu moksleiviai ne tik dalyvaus, bet ir kurs performansą. Tai taps naujų patirčių ir pojūčių laiku. Moksleiviai susipažins su konceptualaus meno sąvoka, prisilies prie meno filosofijos idėjos. Bus įdomu, smagu ir naudinga. Atlikus užduotis pakalbėsime apie naujas moksleivių patirtis. Diskutuosime kaip keičiasi žiūrovams keliami reikalavimai šiuolaikiniame mene ir kaip pasyvus žiūrovas transformuojasi į aktyvų dalyvį. Jaunuoliai mokysis analizuoti nematerialaus meno kūrinius, suprasti savo ir visuomenės santykį su menu ir menininkais. Edukacinė programa prisidės prie jaunimo kultūrinio ugdymo.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6c13d5da-8b54-4d82-a134-1ac0f340d59a","_revision":"ccd61c5a-6cbc-46aa-8a38-86a4ed9b185a","id":"a69389ca7fc7010","edukacijos_pavadinimas":"INTEGRUOTA LITERATŪROS IR DAILĖS PAMOKA. Dar ne pabaiga: kūrinių kompozicijos ypatumai","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga MO muziejus","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":90,"aprasas":"„Kaip viskas baigėsi?“ – dažnai norime žinoti, klausydamiesi įdomios istorijos, skaitydami knygą ar žiūrėdami filmą. Pabaiga – bene svarbiausia kūrinio kompozicijos dalis. Kokios būna literatūros kūrinių pabaigos? Ar įmanoma, kad kūrinys mums siūlytų kelias pabaigas arba... neturėtų pabaigos iš viso? Į šiuos klausimus atsakyti padės apsilankymas MO parodoje. \r\nLygindami dailės ir literatūros kūrinius mokiniai randa daug panašumų: abu jų turi erdvę, dažnai laiką, veikėjus ir kita, tačiau kuo panaši ir kuo skiriasi jų kompozicija, ar dailės kūrinys irgi turi pabaigą? Tyrinėdami vizualiojo meno kūrinius, skaitydami šiuolaikinės literatūros tekstus mokiniai ieško atsakymų į šiuos klausimus, diskutuoja, dirba grupėmis ir sukuria dar niekur niekada nepublikuotos istorijos pabaigą, parenka ją sustiprinančią finalinę neegzistuojančios knygos iliustraciją iš parodoje eksponuojamų dailės kūrinių. Refleksijoje dalijasi įgyta emocine ir menotyrine patirtimi.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6c351e9b-5e25-4c8a-92c1-435ee8a532a3","_revision":"15c2fb88-d601-4b1f-acaf-a5279d74b7cc","id":"30afc3a33db7363","edukacijos_pavadinimas":"Kūrybos kampas 360° edukacinės dirbtuvės „NE šiukšlės“","edukacijos_tiekejas":"Giedrius Bučas","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":90,"aprasas":"„Kūrybos kampas 360°“ edukacinių dirbtuvių \"NE šiukšlės\" vedantysis Giedrius Bučas – bendruomeninių dirbtuvių „Kūrybos kampas 360°“ įkūrėjas, VšĮ „Už švarią Lietuvą“ vadovas, Pokyčių lyderis, visuomenininkas, socialinis verslininkas, 2020 metų darnos žygio pėsčiomis aplink mūsų šalį „Už švarią Lietuvą!“ iniciatorius, bendruomenės kūrybos namų K.I.N.A.S. „Panemunė“ bendraįkūrėjas, gamtosauginės Prezidento V. Adamkaus premijos laureatas. \r\nGiedriaus vizija darnus ir švarus pasaulis. Jis dalinasi savo patirtimi bei žiniomis su visais besidominčiais darniu vartojimu ir aplinkosauga ir teigia, kad ypač įdomios diskusijos būna su vaikais, jaunimu ir šeimomis.\r\nDažnai žmonės sako, kad tai šiukšlės, tačiau taip nėra, kūrybingumo dėka, jas mes galime paversti naudingais ir praktiškais daiktais. Diskutuosime aplinkos apsaugos, ekologijos temomis, dalinsimės darnaus vartojimo ir tvaraus gyvenimo būdo patirtimi. Rankdarbių dirbtuvėlių metu mokomės daiktus \"prikelti\" antram gyvenimui ar pasigaminti juos iš antrinio panaudojimo žaliavų. Mokomės gyventi ekologiškai ir darniai, taip rūpinamės savo, savo vaikų ir visos planetos gyventojų sveikata, ugdome kūrybingas ir pilietiškas asmenybes.  Diskusija yra geriausias būdas rasti tiesą, pasidalinti žiniomis ir ieškoti teisingiausio kelio darnaus vartojimo link. Diskusijos metu vizualiomis priemonėmis mokiniams pristatomos šių dienų aktualijos ir problematika, globalinės problemos, analizuojame kokias vertybes mes puoselėjame, o svarbiausia ieškome būdų kaip šias problemas galime spręsti mes ir kas už tai atsakingas. Tiesa viena – atsakingas esu AŠ. Koks tas mano AŠ – griovėjas ar kūrėjas? Turime ne tik pagalvoti bet ir veikti, kad paliktume gražesnę, įvairiomis prasmėmis, planetą ateities kartoms.\r\nDiskusijos – dirbtuvių metu mokiniai:\r\n*Sužinos 5 pagrindinius darnaus vartojimo principus.\r\n*Supras daiktų antrinio panaudojimo filosofiją. \r\n*Išmoks pagaminti daiktus iš antrinių žaliavų. \r\n*Supras savojo didžiojo AŠ galimybes.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dizainas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6c3a4972-a50c-4606-b172-0359a8395e41","_revision":"9cc39701-9a88-4a05-9fb8-355313860f05","id":"86f951f65288403","edukacijos_pavadinimas":"Kaip asiliukas draugą surado (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":1.0,"trukme":45,"aprasas":"Prano Domšaičio galerijos edukacinis užsiėmimas „Kaip asiliukas draugą surado“ iš ciklo „Pasakos muziejuje. Kas muziejuje gyvena?“ kviečia pradinių klasių mokinius keliauti su nenuorama asiliuku iš jaukios sodybos Kuršių marių pakrantėje iki tolimosios Pietų Afrikos, pasižvalgyti nuo Gerosios Vilties kyšulio viršūnės ir įsitikinti, kad draugystė ir draugų pagalba – svarbiausia. Kartu pasekę pasaką ir sulaukę laimingos pabaigos, ieškosime pasakoje pamatytų paveikslų dailininko P. Domšaičio nuolatinėje kūrybos ekspozicijoje, aptarsime juos ir patys kursime savo vaizdines istorijas apie draugystę. O buvo taip...","galioja_nuo":"2021-05-10","galioja_iki":"2024-05-10","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6c4a185a-12a3-43b7-ab61-65cca6fee126","_revision":"1faf253d-a6fc-40e7-9496-51dcb5daaf5b","id":"47c0351137160b9","edukacijos_pavadinimas":"Baltų ženklų ir raštų simbolika dailės terapijoje","edukacijos_tiekejas":"Asta Kundreckaitė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":10.0,"trukme":90,"aprasas":"Baltų kultūra su savo unikalia simbolika yra svarbi mūsų kultūrinio identiteto dalis, o šių simbolių panaudojimas dailės terapijoje gali paskatinti dalyvius labiau gilintis į savęs ir pasaulio pažinimą. Kūrybinės edukacijos veiklos tikslas – naudojant dailės terapijos metodus didinti mokinių savimonę per baltų simbolikos panaudojimą piešiniuose. Uždaviniai: 1) Suteikti mokiniams žinių apie baltų ženklus ir jų simbolinę reikšmę. 2) Skatinti mokinių kūrybiškumą ir ugdyti gebėjimą analizuoti savo kūrybą. 3) Lavinti mokinių savęs pažinimo įgūdžius. Veiklos trukmė būtų 90 min. (dvi pamokos) su 15 min. pertrauka po 45 min. veiklos. Veiklą, remiantis dailės terapijos proceso principais, sudarytų trys etapai: 1) Susipažinimas su baltų ženklais ir simboliais raštuose. Tai būtų temos aktualizacija, arba kitaip pasiruošimas kūrybiniam procesui. 2) Kūrybinis procesas, kurio metu dalyviai pieštų savo žinutę panaudodami baltų simbolius. Tai būtų individualus darbas, kurio metu dalyviai laisvai interpretuotų ir aktyviai kurtų savo simbolius. 3) Piešinių aptarimo metu kiekvienas dalyvis turėtų galimybę pasidalinti kaip vyko kūrybinis procesas ir kokią žinutę sukūrė. Diskusijos metu mokiniai būtų kviečiami dalintis įžvalgomis ne tik apie savo piešinį, bet ir apie kitų dalyvių darbus. \nDalyvaudami kultūrinės edukacijos veikloje mokiniai susipažins su baltų ženklais ir raštais, analizuos jų simbolinę reikšmę. Tai praplės dalyvių kultūrinio identiteto ribas ir saviraiškos galimybes. Kurdami piešinį su baltų ženklais, mokiniai lavins savo meninės raiškos gebėjimus ir mokysis komunikuoti per meno kūrinį. Kūrybinis procesas stiprins mokinių pasitikėjimą savimi ir gebėjimą reflektuoti savo patirtį. Taip pat diskusijos metu mokiniai stiprins savo socialinius įgūdžius mokydamiesi aktyviai klausyti pašnekovo. \nKūrybinės edukacijos veiklą parengė ir ją įgyvendins vaikų ir paauglių psichologė, taikanti dailės terapijos metodus, Asta Kundreckaitė.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6c514c6c-700c-40e0-a689-585bc9484c3d","_revision":"e330bb08-819f-4d14-a498-30dae7835f7b","id":"ebf5aaee448ccd0","edukacijos_pavadinimas":"Mano darbas taurus 8-10 kl.","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Koks Juozas Gruodis buvo vaikystėje? Kokius augintinius mylėjo labiausiai? Kodėl kompozitoriaus darbas yra taurus? Į šiuos klausimus mielai atsakysime ekskursijoje „Mano darbas taurus“, kurioje išsamiai supažindinsime su ekspozicija, pristatysime kompozitoriaus asmeninį gyvenimą, pomėgius, jo, kaip dirigento, pedagogo veiklą. Klausysitės J. Gruodžio muzikos kūrinių bei S. Gruodienės dienoraščių ištraukų, dalyvausite virtualioje viktorinoje.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Muzika; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6c52015e-af90-4794-8ffc-6c819f699b47","_revision":"431190b7-ba99-405c-b69e-27f9164676f2","id":"7e5d8b72fba669e","edukacijos_pavadinimas":"Paminklai ir jų kūrėjai","edukacijos_tiekejas":"Vinco Grybo memorialinis muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Atvykę į Vinco Grybo memorialinį muziejų susipažinsite su skulptoriaus kūrybiniu palikimu, autentiškomis dailininko dirbtuvėmis. Pasivaikščiosite memorialinės sodybos kieme, meniškai gražioje aplinkoje. Pradžioje sužinosite įdomias detales apie V. Grybo paminklus iškiliausioms Lietuvos asmenybėms, išgirsite dramatišką skulptoriaus gyvenimo istoriją. Vėliau, dalyvaudami edukacinėje ekskursijoje - viktorinoje, kuri vyks memorialinės sodybos kieme, susipažinsite su glausta Europos skulptūros istorija nuo Antikos laikų. Dvidešimtyje  lauko stendų matysite garsiausių Europos skulptūrų ir paminklų atvaizdus, kuriuose atsispindi meno stiliai, laikotarpiai ir menininkai, kuriais žavėjosi, iš kurių mokėsi skulptorius Vincas Grybas. Programa parengta pagal menotyros daktarės Nijolės Tumėnienės paskaitą \"Nuo Antikos iki Vinco Grybo\". Edukacija vyks viktorinos formatu. Užduodami klausimai dalyviams leis pasitikrinti ir įtvirtinti meno istorijos žinias, suprasti plastinę ir simbolinę kalbą, meno kūriniais perteikiamas idėjas. Už teisingus atsakymus gausite prizus - meduolinius grybukus. \n  Ši programa - tai 90 minučių kelionė per Europos skulptūros meno istoriją nuo senovės Graikijos iki XX a. pradžios Lietuvos paminklinės skulptūros.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Skulptūra","savivaldybe":"Jurbarko r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6c544f0c-5ae2-4764-8a21-72c9fbf7583b","_revision":"b6842972-504f-4baa-8f2d-12e229baadfb","id":"d6abab14c5e35f8","edukacijos_pavadinimas":"Meninė–edukacinė programa „Čiurlionio muzikos pasaulis“","edukacijos_tiekejas":"M. K. Čiurlionio namai","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Į muzikinę paskaitą–koncertą „Čiurlionio muzikos pasaulis“ istoriniuose M. K. Čiurlionio namuose kviečia pianistas, didžiojo Lietuvos genijaus proanūkis, Rokas Zubovas. Derindamas pasakojimą ir skambindamas Čiurlionio fortepijoninius kūrinius, pianistas pristato pagrindinius kūrėjo įkvėpimo šaltinius, kurie nuspalvina visą jo muzikinę ir dailės kūrybą, padeda suprasti jo muzikos ir dailės kūrinių kalbą ir simboliką, atskleidžia muzikos ir dailės bendrystės aspektus. Istorinė aplinka taip pat padeda moksleiviams emociškai pajusti lietuviškojo atgimimo sąjūdžio Vilniuje gimimą ir jo siekius. Pianistas, labai patyręs edukatorius, atlikęs ir įrašęs visą M. K. Čiurlionio kūrybą, ją pristatęs daugelyje pasaulio šalių, jautriai prisitaiko prie moksleivių pasirengimo suvokti paprastesnes, ar labiau subtilias estetines ir kultūrines temas, derina savo pasakojimą su pedagogų pageidavimais, visada siekia pristatyti Čiurlionio kūrybą kultūriniame ir istoriniame kontekste. Paskaitos–koncerto pabaigoje moksleiviai kviečiami atsakyti į klausimus, susijusius su girdėtais ir aptartais Čiurlionio kūriniais bei istoriniais faktais, o teisingai atsakiusiųjų laukia čiurlioniški prizai.","galioja_nuo":"2020-10-01","galioja_iki":"2023-10-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Muzika","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6c5fba59-cb2d-4baa-ab29-239eec976896","_revision":"31414072-14c3-4abb-b5a1-9bb29d90b914","id":"075b4a49a413da9","edukacijos_pavadinimas":"Optinės išdaigos ir apgaulingi paveikslai","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Dailininkai – tikri iliuzionistai. Jie kuria erdvės įspūdį ten, kur plokščia, gali pradžiuginti ar nuliūdinti vien tik spalvų deriniais, skatina į pasaulį pažvelgti kitaip. Per užsiėmimą pabandysime perprasti dailininkų gudrybes, „demaskuoti“ tapybos burtus ir pratęsti paveikslą, matydami tik mažą jo fragmentą.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6c5fc361-b01f-49e5-acff-4d4a244bfed6","_revision":"de02e1f8-fd3a-41f3-870a-22559396a0e9","id":"4deac0acd6049e3","edukacijos_pavadinimas":"Menų sintezė: muzika ir animacija","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos teatro, muzikos ir kino muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Baltijos jūra – ypatingą vietą kiekvieno mūsų širdyje užimantis gamtos perlas. Visais laikais ji masino kūrėjus, įvairiomis raiškos formomis siekusius užfiksuoti gaivališkos stichijos keliamas impresijas. Mikalojus Konstantinas Čiurlionis – be abejo, vienas žymiausių lietuvių menininkų, simbolistinei krypčiai priskiriamas tapytojas ir kompozitorius, savo kūriniuose siekęs muzikos bei dailės sintezės. Nepamirštama yra kompozitoriaus sukurta simfoninė poema „Jūra“ – odė neaprėpiamam vandenyno grožiui. Beklausydami šio kūrinio, susipažinsime su muzikinio pasakojimo bruožais, stebėsime ir aptarsime kylančias vaizdines asociacijas, o pasitelkdami animacijos studijos teikiamas galimybes, muzikos įkvėptus įvaizdžius paversime animacinio filmo siužetu. Pasinerkite į vaizduotės pilną animacijos jūrą, lydimą nuostabių, klasikinės muzikos garsų.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Muzika; Kinas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6c6bd5f3-ea7b-4e34-a3e2-258ab2dcd83a","_revision":"bbd00f8a-109a-4738-bda2-73b8ebcfb1b5","id":"4e699f2a4032aae","edukacijos_pavadinimas":"Sparnuoti sodybų sargai","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio gamtos mokykla","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":2.0,"trukme":90,"aprasas":"Paukščių gausoje mūsų protėviai išskyrė du paukščius, suteikdami jiems sodybų sargų vaidmenį. Tai kregždės ir gandrai. Kokias žinias jie parnešdavo iš dausų? Ką pranašaudavo jų giesmės ir elgesys? Edukacijos metu mokiniai nagrinės šių paukščių gyvenimo būdą ir migracijos kelius, kultūrines kompetencijas jungdami su gamtos ir kultūrinio paveldo pažinimu. Užsiėmimo pabaigoje mokiniai atliks praktines užduotis, kurių metu ugdysis kūrybiškumo  kompetenciją. Kūrybinės užduotys leis aktyviai reikšti savo idėjas ir požiūrius, tuo pačiu bus ugdoma mokinių savivertė.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6c7215ed-5714-47c1-8965-bfd5780c999a","_revision":"8ca39af4-f609-43fd-b681-c28beecf4a79","id":"ab68aea79e6f4a5","edukacijos_pavadinimas":"(Nuotolinė paslauga) Spektaklis \"Nojaus laivas\" ( 5kl.-6kl.)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Klounų teatro studija","pritaikyta_klasems":"5; 6","kaina":2.0,"trukme":30,"aprasas":"Spektaklis „Nojaus laivas“ – tai  teatro kalba labai vaizdingai, įdomiai  papasakota  Šventame Rašte, Pradžios knygoje aprašytą  Didžiojo tvano ir Nojaus išsigelbėjimo istoriją.  Dievas dėl žmonių nedorumo planavo milžinišku potvyniu sunaikinti Žemę, tačiau  tarp visų žmonių atsirado vienas vyras Nojus, kuris rado malonę Dievo akyse.  Nojui  buvo duoti nurodymai suręsti didžiulį laivą į kurį turėjo tilpti ne tik Nojaus  žmona bei trys jo sūnūs su žmonomis, bet ir visų žemėje gyvenančių gyvūnų, paukščių ir roplių poros. Nojus –mūsų visų propropro... prosenelis, supermenas, didvyris išsigelbėjęs nuo tvano.\n Biblinė  pasaulio tvano  ir Nojaus išsigelbėjimo istorija atskleidžiama aktoriui vartant ir komentuojant nuostabiais raštais ir piešiniais išmargintos didelės bei paslaptingų kertelių turinčios knygos puslapius. Kartais iš jų išnyra vis nauji personažai: žmonės, gyvūnai, paukščiai, ropliai, laivo korpuso detalės, ar teksto nuotrupos. Piešiniuose ir tekstuose tarsi senoviniuose papirusuose ar olose išraižytose ornamentuose suskamba visiems gerai žinoma Šventojo Rašto istorija. Orginaliai, jautriai.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Lėlių ir objektų teatras; Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6c76929e-8f1a-40fb-83ba-524e615d3d6f","_revision":"b012d99c-09e9-48e1-813d-fa60237067cb","id":"ae7954ae4a8fd12","edukacijos_pavadinimas":"Spalvų miestelis","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto savivaldybės Vinco Kudirkos viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Kūrybiškumo ugdymas yra itin svarbi asmenybės ugdymo dalis. Sėkmingai stimuliuojant kūrybiškumą, galima skatinti ekonominius, meninius, akademinius pasiekimus bei asmenybės augimą. Taip pat kūrybiškumas ir kūrybinė veikla, kurioje išreiškiame savo emocijas, gali tapti įrankiais, padedančiais susitvarkyti su sunkumais, palengvinti bei sumažinti patiriamą stresą ar nerimą. Edukacijos metu naudojamas šviesos stalas skatina nusiraminimą ir susikaupimą, todėl yra puiki priemonė moksleiviams, turintiems sensorinių sutrikimų, patiriantiems mokymosi sunkumus, turintiems elgesio ir emocinių sutrikimų bei visiems kitiems. Edukacijos metu siekiama ugdyti moksleivių kūrybinę saviraišką ir mąstymą, lavinti vaizduotę bei meno estetikos pojūčius. Užsiėmimo metu siekiama sudaryti sąlygas moksleiviams stebėti ir atrasti aplinkos objektų spalvų įvairovę, skatinti mokinių kūrybinį bendradarbiavimą, skatinti ieškoti idėjų ne tik supančioje aplinkoje, namuose, mokykloje, bibliotekoje, bet ir gamtoje, literatūroje. \nSusipažinę su Renatos Bee knyga „Spalvų namelis\", dalyviai pasiners į kūrybinį procesą, kurio metu improvizuos, eksperimentuos ir išbandys tradicines ir šiuolaikines raiškos priemones kurdami NATO šalių spalvų miestelį. Edukacijos metu bus skatinama ieškoti idėjų ne tik supančioje aplinkoje, namuose, mokykloje, bibliotekoje, bet ir gamtoje, literatūroje. Moksleiviai dirbs individualiai ir komandoje.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":"NATO ir Europos sąjungos metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6c77c234-b17c-4e7a-bd79-443a8895d853","_revision":"3eee6917-0d0c-4a5b-95a0-6e3ad7b3459f","id":"8d2610ff612de52","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis užsiėmimas „Nuo EGO prie EKO. Baltijos stalo forumas“","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos jūrų muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":8.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas „Nuo EGO prie EKO“. Baltijos stalo forumas“ orientuotas į ekologinio raštingumo gebėjimų ugdymą. Užsiėmimo metu aktualizuojamos Baltijos jūros ekologinės problemos ir jų pasekmės Baltijos jūros ekosistemai. Siekiama ugdyti edukacijos dalyvių supratimą apie ryšį tarp visuomenės, jos augančio vartotojiškumo ir gamtos bei kokios to galimos išdavos. Edukacinių veiklų pagrindas – debatai, inspiruoti kruopščiai ir kūrybiškai parengtų edukacinių priemonių, suteikiančių scenos meno patirčių bei interakcijų „Keičiuosi aš – keičiasi jūra“. Scenos meno patirtys, kritinį, analitinį, loginį ir kūrybinį mąstymą atliepiantys metodai ugdo mokinių ekologinį sąmoningumą ir skatina tvarių kasdienių įpročių progresyvumą, siekiant gerovės sau ir supančiai aplinkai. Edukacinis užsiėmimas vykdomas Baltijos jūros gyvūnų reabilitacijos centro ekspozicinėje erdvėje edukuojant apie Baltijos jūros biologinę įvairovę, jos nykimo priežastis, pasekmes bei galimą prevenciją; apie mūsų visų poreikį per kasdienius įpročius pereiti nuo EGO prie EKO.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6c7abd52-6512-4119-8426-721694625d85","_revision":"2254f00a-b2f4-4dda-b062-39d9074a4cdb","id":"4587afb275678eb","edukacijos_pavadinimas":"Kaip augalai pasaulį užkariavo","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio kraštotyros muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Ir žmonės, ir augalai yra šios planetos dalis - lygiaverčiai partneriai. Ryšys su augmenija, atsiradęs nuo seniausių laikų, glaudus ir labai svarbus. Seniau augalai buvo suvokiami kaip statybinė medžiaga, šilumos, maisto šaltinis. Dabar ši samprata kinta: žinoma, kad augalai jaučia, supranta, girdi. Edukacinė programa paskatins pažvelgti į mus supantį augmenijos pasaulį kitomis akimis. Programoje aiškinsimės gamtos paslaptis, mokysimės nustatyti medžių amžių, bandysime pažinti augalus iš sėklų, dalyvausime uoslės lavinimo mankštoje.","galioja_nuo":"2022-09-06","galioja_iki":"2025-09-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6c8a2655-9b61-408e-aa8d-74b731c39fc8","_revision":"92b25271-6333-4d6d-90ce-d726b963b1ad","id":"b2853395b371213","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa ,,VIDURAMŽIŲ MUZIKA, ŠOKIAI, ŽAIDIMAI“","edukacijos_tiekejas":"Rokiškio kultūros centras","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Kas nenorėtų patekti į vėlyvųjų viduramžių menę? Jos durys jums atsivers per muziką, šokį ir žaidimus. \nEdukacinė programa „Viduramžių muzika, šokiai, žaidimai“ ir perkels jus trumpam į vėlyvųjų viduramžių laikotarpį (15-16 a.). Programoje susipažįstama su šio meto muzikos pavyzdžiais, šokių žingsneliais, žaidimais. Užsiėmimo metu edukatorė pristato, kokie tuo metu buvo naudojami muzikos instrumentai, kokia skambėdavo muzika susibūrimuose, šventėse, atlieka ritmines užduotis, žaidimus. Šokio dalyje dalyviai yra skirstomi į grupes, mokomi šokti amatininkų ir didikų šokių žingsnelių. Žaidimų dalyje žaidžiamas žaidimas „Gordijaus mazgas‘, kuriame atkreipiamas dėmesys į vaikų tarpusavio susiklausymą, bendravimą ir bendradarbiavimą. Edukacinės programos vadovė – ilgametę pedagoginę patirtį turinti ritmikos mokytoja bei Rokiškio kultūros centro istorinių šokių kolektyvo „Saltare la Lavanda“ vadovė Kristiana Kemundrytė.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Šokis; Muzika","savivaldybe":"Rokiškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6c95da08-9e00-4577-9b8b-c2764f43273b","_revision":"ec66c6a9-bd99-4e09-b380-56bdb1e851c8","id":"d2037bd344c5f60","edukacijos_pavadinimas":"Keramikos edukacija „Senieji amatai. Indas puoštas stiklo kristalais“","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Spalvų juokas\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Molis - reikšminga priemonė, kūrybiniams, meniniams gebėjimams, estetikai ugdyti. Remiantis senovės kultūros patirtimi, kuriant tradicinius keraminius indus, stengsimės tradicijas tęsti, tačiau edukacijos metu bus siekiama atskleisti kiekvieno mokinio kūrybingumą, jo gebėjimą interpretuoti savaip. Keramikos menas tapo įvairesnis, vis labiau įgydamas eksperimentinį pobūdį. Tapo įprasta keramikoje matyti netradiciškai naudojamas įvairias medžiagas. Pirmoje edukacijos dalyje, medijų priemonių pagalba, parodysime video filmą, kuriame supažindinsime su molio įvairove, iš kur jis atsiranda, jo savybes. Antroje praktinėje dalyje vaikai nusilipdys pasirinktos paskirties indelį (dubenėlį, ąsotėlį, vazelę, puodelį...). Papuoš jį seniausiais dekoravimo būdais. O darbelį išgrąžins, netikėta dekoravimo priemone – gludintais stiklo gabaliukais, kurie degimo metu išsilydys ir padengs darbelį taip, lyg būtų dekoruota spalvota, ryškia glazūra. Šiai keramikos edukacijai tereikia vieno susitikimo. Po užsiėmimo, darbai bus išdžiovinami, išdegami ir grąžinami gamintojams. Ką lipdyti edukacijoje, galima pasirinkti patiems, kad savo pagamintą gaminį dalyviai galėtų pritaikyti praktiniam naudojimui ar dovanai.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Trakų r. sav.; Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6c9805ee-0f7c-4bcc-a18f-5f35c7d31ba0","_revision":"2ae6c871-aa69-453a-a451-395af9e06eeb","id":"fda9a4e686c3d6d","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Pykšt-pokšt – nuo lanko prie automato“","edukacijos_tiekejas":"Vytauto Didžiojo karo muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":3.5,"trukme":60,"aprasas":"PYKŠT-POKŠT – NUO LANKO PRIE AUTOMATO Edukacinė programa, skirta 5–8 klasių mokiniams Pykšt-pokšt! Būkite nustebinti galingų ginklų griausmo ir susipažinkite su skirtingų laikmečių kovos įrankiais. Palyginkite lanko ir arbaleto valdymo subtilybes, išbandykite rankos taiklumą ir pirštų miklumą, išsiaiškinkite, kaip veikė pirmieji parakiniai ginklai, užtaisykite senovinę muškietą ar griebkite į rankas automatine ugnimi šaudantį XX a. ginklą. Priimkite iššūkį ir pasidalinę į komandas įrodykite, kad suvokiate kovinės ginkluotės raidą ir būtinybę pasirinkti tam tikram mūšiui geriausiai tinkančius ginklus. Juk tai gali lemti įspūdingą pergalę arba tragišką pralaimėjimą!","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":"NATO ir Europos sąjungos metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6cab63f7-a73e-44e0-b84e-fcbebcfb2ac4","_revision":"dbcaac18-24ba-4213-901d-01002c7fa52d","id":"738598c225e4fa3","edukacijos_pavadinimas":"Karžygiai ir riteriai","edukacijos_tiekejas":"Nacionalinis muziejus Lietuvos Didžiosios Kunigaikštystės valdovų rūmai","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Užsiėmimo tikslas – supažindinti su XIII–XV a. karine kultūra, atskleidžiant Šiaurės Kryžiaus karų specifiką, palyginti Lietuvos Didžiosios Kunigaikštystės karių ir jų priešininkų Vakarų Europos riterių karybą ir jų sąveiką. Taip pat aptariama Vakarų Europos riterių kultūra (ginkluotė, žemėvalda, kodeksas) ir jos įtaka Lietuvos Didžiosios Kunigaikštystės visuomenei. Per užsiėmimą dalyviai sužinos, kuo skiriasi lietuvis karžygys nuo kryžiuočio riterio.  Aptarsime lietuvių karžygių, kartais vadinamų sausumos vikingais, ginkluotę, žygių maršrutus ir pergales. Nagrinėdami ekspozicijose saugomus ginkluotės pavyzdžius ir paveikslus susipažinsime su ryteryste viduramžiais – kaip buvo tampama riteriu Vakarų Europoje, kokias privilegijas ir pareigas žmogus įgydavo įgydamas riterystę. Bus kalbama apie riterystės kultūros atsiradimą Europoje, jos klestėjimo laikus, riterio gyvenimą, riteriškumo principus, įšventinimo ceremoniją. Patyriminei veiklai, vaizduotės žadinimui pasitelkiama lietuvių karių šarvuotė, ginklai, skydai, atkurti pagal senąsias technologijas. Dalyviai turės galimybę apžiūrėti autentiškus ir pačiupinėti pagal istorinius analogus atkurtus šarvus, kalavijus, šalmus. Užsiėmimas vedamas naudojant pažintinio pasakojimo, aktyvaus tyrinėjimo, analizės metodus, skirtas padėti mokiniams suvokti žmonių gyvenimo būdo specifiškumą viduramžių Europoje.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6cb77569-1587-439f-b9a7-015dc18ebf8e","_revision":"b3cfd2d3-a701-468b-b175-1b47ad4f90f5","id":"be25ea81586b386","edukacijos_pavadinimas":"Statome Trakų Salos Pilį (dėlionė)","edukacijos_tiekejas":"Trakų istorijos muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Patrauklus ir visada prikaustantis dėmesį mokymo metodas jauniausiems dalyviams yra žaidimas. Tai edukacinis užsiėmimas – žaidimas, kuris skatina jų norą dalyvauti, įsitraukti į užduotį, taip jiems lengviau išlaikyti dėmesį. Dalyviams suteikiama bendra informacija apie Trakų Salos pilį, kaip ji buvo pastatyta, kada ir kokiu tikslu. Po to jie patys iš medinių detalių, vadovaudamiesi Lietuvos himno žodžiais ,,stato“ Salos pilį.\r\nEdukacinis užsiėmimas yra pritaikytas specialiųjų ugdymosi poreikių turintiems asmenims: dalyviams su klausos negalia daugiau rodoma, išdalinami trumpi edukacinio užsiėmimo aprašai, nuotraukos. \r\nUžsiėmimo metu dalyviai Išmoks pritaikyti, parinkti, sukonstruoti atskiras detales į visumą, išdėstyti pagal tam tikrus parametrus, sudėlioti dėlionę ir sužinos apie Trakų Salos pilies struktūrą. Prisimins ir pasikartos Tautinės giesmės žodžius.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Trakų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6cc47a35-28af-4521-88b1-6404d7304d37","_revision":"4b4725e7-6501-4124-a980-d70c50896de5","id":"42878c513760d6b","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė interaktyvi pažintis su Jotvingių kultūra","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Lazdijų kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":6.0,"trukme":null,"aprasas":"Atrask Jotvingių pasaulį interaktyvioje edukacijoje! Per virtualios realybės žaidimus pažinsi senovės Jotvingių gyvenimą, jų drabužius ir ginklus, o smagiame žaidime apginsi pilį nuo priešų. Taip pat galėsi apžiūrėti unikalią parodą ir pasigaminti savo pakabuką su Jotvingių simboliu. Įdomiai, kūrybiškai ir aktyviai praleisk laiką su draugais!","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Lazdijų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6cc88919-3e8a-4d14-b899-c7011be90d94","_revision":"cd86c598-bc76-4b91-bd3f-3982cefae87c","id":"c58ae81c925f867","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis „(Ne)vaikų žaidimai“","edukacijos_tiekejas":"Alytaus miesto teatras","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":90,"aprasas":"…motina sprendžia kryžiažodžius # tėvas beria keiksmažodžius # virtualūs žmogeliukai žaidžia karą # šunys loja ant savo šeimininkų # šeimininkai dresuoja savo vaikus # pastarieji bendrauja tik su savo bendraamžiais ir bando žaisti visai nevaikiškus žaidimus… Štai tokią gana realistinę šiuolaikinės šeimos karikatūrą spektaklyje \"(Ne) vaikų žaidimai\" kuria režisierius Albertas Vidžiūnas ir vienas skandalingiausių lietuvių rašytojų – dramaturgas Herkus Kunčius, kurio proza pasižymi įžūlia tematika, šokiruojančiu vaizdavimu ir moralinių skrupulų laužymu. Jaunimui skirtas spektaklis, aštri socialinė drama, išryškinanti šiuolaikinės Lietuvos aktualijas, savyje talpina ir tėvų-vaiku santykių, ir jaunimo tarpusavio bendravimo problematiką. Spektaklio erdvė – daugiabutis ir aplink jį vykstantys ,,vaikų žaidimai“, t.y. visai nevaikiška komunikacija ar tai, kas nuo jos lieka. Vieni žaidžia ,,karą“, kiti ,,gydytojus“, treti guli girti, -- o po balkonu apskritai plyti kapinės, kuriose vyksta nesuprantami dalykai... Šiais atpažįstamais ir asociatyviai stipriais dėmenimis dėliojama visa spektaklio dramaturgija, iš buitinio lygmens pakylėjanti į universalių prasmių plotmę.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Alytaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6cc8b551-e990-402c-a6ff-eca5f3275ba0","_revision":"59a83d93-0fc9-4ea9-b521-8bbc18aef25d","id":"d1c4ae839a22c68","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis užsiėmimas „Molio paslaptys“","edukacijos_tiekejas":"Irma Gurevičienė","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":9.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacijos \"Molio paslaptys\" tikslas yra supažindinti su keramikos amatu irJotvingių kultūra Rudaminoje. \r\nEdukacinis užsiėmimas \"Molio paslaptys\" prasidės pasakojimu apie Rudaminos miestelį ir čia gyvenusius Jotvingius. Esant poreikiui aplankysime Rudaminos piliakalnį. Sužinosime kokius molinius daiktus rado archeologai ant Rudaminos piliakalnio. Tada keliausime į keramikos dirbtuves. Ten supažindinsime su keramikos amatu. Apžiūrėsime šiuolaikinę degimo krosnį,  glazūras, naudojamus įvairius įrankius, keramikos darbelių parodėlę.\r\nApžvelgsime keramikos raidą, susipažinsite su lietuvių liaudies lipdymo, dekoravimo tradicijomis, technikomis.  Įgautas teorines žinias pritaikysime praktiškai.  Užsiėmimo dalyviai galės praktiškai prisiliesti prie keramikos amato. Lipdymo temą pasiūlysime mes arba bendrai visi kartu pasirinksime. Kuriant keraminius gaminius, svarbu išlaikyti tradicijas: formas, spalvas, ornamentus. Stengsimės tradicijas tęsti, tačiau kiekvieno mokinio kūrybiškumas, jo supratimas, gebėjimas interpretuoti savaip, visada bus palaikomas.\r\nPagal poreikį edukacinio užsiėmimo dalyviai savo kūrinius dengs angoba - specialiais keramikos dažais. Sukurti gaminiai po edukacijos bus džiovinami, degami, glazūruojami ir išsiunčiami sutartu būdu. \r\nEdukacijos metu skatinsime vaikų saviraišką, ugdysime savivertę ir kūrybiškumą. Taip pat padėsime pažinti kultūrą, tautinį meną.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Lazdijų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6cc9bdc4-af94-49be-b327-e7abcb22c00a","_revision":"bd69ccd2-6146-454e-948a-19e89854b5bc","id":"7d1d4b6f168c299","edukacijos_pavadinimas":"Pasivaikščiojimas su dinozaurais (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių techninės kūrybos centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Kokie milžiniški driežai viešpatavo vandenynuose ir žemynuose prieš milijonus metų? Kaip jie maitinosi? Kodėl išnyko dinozaurai, skraidantieji driežai ir jūriniai ropliai? Kartu su mokiniais ieškosime asakymų į šiuos ir daugelį kitų klausimų apie priešistorinių laikų gyvybę. Užsiėmimo metų pasitelksime papildančiosios realybės sprendimus (AR), kurie leis pamatyti \"gyvus\" dinozaurus, apžiūrėti juos iš visų pusių. Užsiėmimo metu taip pat sukursime savo dinozaurą.","galioja_nuo":"2021-05-10","galioja_iki":"2024-05-09","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6cda26cf-618a-41c7-a2b1-0a49dfe41c4b","_revision":"a384bfa8-a36b-4193-a635-766ec43e3d76","id":"e96928db33bdedd","edukacijos_pavadinimas":"Legendos gamtoje","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos švietimo muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Senovėje žmogaus gyvenimą stipriai veikė gamta ir jos reiškiniai. Žmogų supantys medžiai, akmenys, kalnai, ežerai – buvo laikomi šventais, turinčiais dieviškų galių, nuo kurių priklausė žmogaus būtis. Iš kartos į kartą perduodamoje žodinėje kūryboje dažnai sutinkami gyvūnai, turintys žmogiškųjų savybių, o žmones lyginame su kai kuriais gamtos kūriniais: tvirtas kaip ąžuolas, gudrus kaip lapė, purvinas kaip paršelis... Edukacinio užsiėmimo metu mokiniai klausysis pasakojimų, žais pažintinius žaidimus, dalyvaus kūrybinėse dirbtuvėse ir patirs kūrybinį džiaugsmą patys gamindami ir išsinešdami su savimi popierinį paukštį.","galioja_nuo":"2021-01-04","galioja_iki":"2023-12-22","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6cdbb75f-d34c-4be7-bb3f-ff382b282ce2","_revision":"0e84061f-b000-4c4b-b126-676e55c5f1e0","id":"21f168338243051","edukacijos_pavadinimas":"Zodiako žvaigždynai","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Ar kada teko skaičiuoti žvaigždes? Ar pabandyti atrasti žvaigždyną nakties danguje? Edukacinio užsiėmimo metu atlikdami įtraukiančias užduotis komandose ieškosime žvaigždynų, ryškiausių žvaigždžių, analizuosime ir interpretuosime mitus. Planšetiniuose kompiuteriuose sujungsime žvaigždes ir atrasime, kaip žvaigždynai atrodo nakties danguje. Užsiėmimo pabaigoje pasigaminsime savo tamsoje šviečiantį žvaigždyną.","galioja_nuo":"2022-09-09","galioja_iki":"2024-06-21","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6cdcea37-fcac-46bd-8636-c1485a832218","_revision":"fa174a7d-0dd1-4def-944b-9e0b02eb58a9","id":"2ac57f2a8802573","edukacijos_pavadinimas":"„KURŠIŲ PILIES beieškant“","edukacijos_tiekejas":"Žemaitijos saugomų teritorijų direkcija","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":4.5,"trukme":80,"aprasas":"Mokytis gamtoje niekada ne vėlu ir be galo smagu! Tad kviečiame išbandyti Salantų regioninio parko grupės edukacinę\nprogramą „KURŠIŲ PILIES beieškant“. Išvykos metu vaikai susipažins su Kartenos miestelio istorija, sužinos kas yra\npiliakalnis ir kas jam būdinga, mokysis orientuotis vietovėje, skaičiuos, pajudės gryname ore, fiksuos ir analizuos – „tai kur\nta pilis prasmego?“. Edukacinė programa skirta ne tik gamtos mylėtojams, bet ir vaikams, besidomintiems istorijos\nįdomybėmis, pažinti išskirtinį Kartenos piliakalnio istorinį-archeologinį kompleksą, esantį Salantų regioniniame parke.\nPažintinio pasivaikščiojimo metu, kurio maršrutas ~ 3 km, susipažįstama su piliakalniu, senovės kuršių gyvenviete, vietovės\nistorija ir mitologija, atliekamos užduotys. Aktyviai keliaujant Minijos slėniu stebima gamta, aplankomas ir mitologinis\nakmuo – Laumės kūlis, ir Kartenos arba Abakų Lurdas su koplyčia.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kretingos r. sav.","metine_tema":"Klaipėdos krašto metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6cddaf00-565a-4f45-93f8-dad5dffb0515","_revision":"a8d88512-cc52-43de-9f85-9a4aea381a04","id":"11dc60e0148119c","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė ekskursija „Žmogaus ir gamtos darna Ilzebergo dvaro parke“","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Ilzenbergo dvaras ir ūkis","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 0","kaina":5.0,"trukme":120,"aprasas":"Ar esi matęs „gyvą vandenį“? Ar matei  inkilą, kuris turi duris? O gal esi matęs paukščių viešbutį? Jeigu sudominome, kviečiame atvykti į edukacinę ekskursiją „Žmogaus ir gamtos darna Ilzebergo dvaro parke“. Nuo pat pirmų ekskursijos minučių mokiniai bus  įtraukti į  dvaro parko gamtos tyrinėjimą. Mokiniai supras pagrindinius gyvojoje ir negyvojoje gamtoje egzistuojančius tarpusavio ryšius, išmoks atpažinti Ilzenbergo dvaro parke gyvenančius augalus ir gyvūnus. Taip pat dalyviai mokysis orientuotis aplinkoje naudodami tradicines, bet vis labiau pamirštamas  priemones – popierinį žemėlapį ir gamtos ženklus. Ekskursija bus sudaryta iš 4 dalių: pirmosios dalies metu mokiniai susipažins su dvare augančiais medžiais, matuos jų aukštį, sužinos kaip „veikia“ medis (kaip apsigina nuo kenkėjų, kaip kvėpuoja ir kt.), taip pat žais žaidimą, kurio metu patys taps skirtingomis medžio dalimis.  Antroje ekskursijos  dalyje dalyviai kartu su gidu paims vandens mėginius iš tvenkinio ir ežero, analizuos jų skirtumus, vėliau palei krantą ieškos vandenyje gyvybės – moliuskų, vabzdžių, augalų ir kartu su gidu aptars, ką šie gyvūnai pasako apie vandens kokybę. Trečioje ekskursijos dalyje dalyviai pateks į  laukinę salą, kurioje pasiskirstę į grupes ieškos paslėptų „lobių“. Edukacijos pabaigoje įgytos žinios bus apibendrintos atliekant užduotį „Kas gyvena parke?“. Mokiniams reikės  atpažinti, kurie iš pavaizduotų organizmų gyvena Lietuvoje (ir Ilzenbergo dvaro apylinkėse), o kurie gyvena tik tolimose šalyse. Sėkmingos viktorinos rezultatas – dvaro dovana - suvenyras. \nEdukacija organizuojama naudojant pažintinio pasakojimo, žaidimo, aktyvaus praktinio tyrinėjimo, analizės metodus, ji parengta atsižvelgiant į Bendrąją pradinio ir pagrindinio ugdymo programą. Užsiėmimo metu ugdomas mokinių gebėjimas dirbti grupėje, siekiant bendro tikslo.  Edukacijos metu ugdomas mokinių suvokimas, kad visais laikais žmogus buvo neatsiejama gamtos dalis, todėl visi mes turime gamtą pažinti ir saugoti.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Rokiškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6cde1b4e-6777-46ab-ac2a-0ca602ab2009","_revision":"ec3b9b66-eae1-4391-8d48-cce4778d1358","id":"7e082af62e17227","edukacijos_pavadinimas":"Po žvaigždėtu dangumi!","edukacijos_tiekejas":"MB Pramogų skonis","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Tai interaktyvi edukacija, kurioje sužinosite apie kosmoso stebuklus, žvaigždynus ir neaprėpiamas galaktikas... Susipažinsite su M.K.Čiurlionio darbais ir sužinosite, kuo jis prisidėjo prie Lietuvos etnokosmologijos mokslo bei kokį įnašą mūsų kultūrai padarė protėvių atradimai, kosminių ženklų stebėjimas. Kiekvienas dalyvis bus \"nuskraidintas\" į kosmosą ir per virtualios realybės akinius, kur susipažins su mitologiniais žvaigždynais iš arčiau! O kad žvaigždės būtų šiek tiek arčiau, pasigaminsime po asmeninį šviečiantį žvaigždyną. Visa ko pabaigoje, Jūsų klasė pavirs į tikrą planetariumą! Klasės sienos pavirs žvaigždynais, skraidančiomis planetomis ir šviečiančiomis šiaurės pašvaistėmis! Patirti įspūdžiai tikrai užgniauš kvapą!","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2025-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6cde28d3-5378-4638-95a0-daf11eb81a60","_revision":"e5cafdee-4ceb-47f3-8345-f6080de321d7","id":"b5f9b7f1cbafadc","edukacijos_pavadinimas":"„Molio lobis: iškask ir sukurk Kuršėnų paslaptį“","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių rajono savivaldybės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Ar žinai, kad Kuršėnai – tikras molio lobynas? Šioje interaktyvioje edukacijoje mokiniai susipažins su Kuršėnų miesto istorija, molio išgavimo tradicijomis, amatininkų gyvenimu, o kūrybinėje dalyje – taps jaunais archeologais ir menininkais! Jie patys kurs savo „senovinę iškaseną“ iš natūralaus molio – tarsi rastą objektą iš praeities ir sukurtą dirbinį galės pasiimti su savimi. Edukacija ugdo kūrybiškumą, istorijos pažinimą, smalsumą ir rankų darbų įgūdžius.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Šiaulių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6ce037ac-be98-44a5-a891-df5a6f13b7a8","_revision":"e72542d9-9cf6-4c22-ba09-e17bd4a555ac","id":"b1ccb81b157a516","edukacijos_pavadinimas":"Prekybos žmonėmis prevencijai skirta Proceso drama \"Spąstai\"","edukacijos_tiekejas":"Kauno Kazio Binkio teatras","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Prekybos žmonėmis prevencijai skirta proceso drama \"Spąstai\" - interaktyvi veikla grupėse, kuomet  dalyviai įsisavina informaciją. \nTikslai ir uždaviniai: Supažindinti mokinius su prekybos žmonėmis problema. Prekybos žmonėmis tinklo veikimo mechanizmais, išnaudojimo formomis, apsisaugojimo galimybėmis ir pagalbą teikiančiomis organizacijomis. Pastelkus proceso dramos principus, kūrybiškai ir jaunam žmogui patraukliai, visą gautą teorinę informaciją \"įsodinti\" per užduotis, kurias mokiniai atliks dirbdami savarankiškai grupėse\nPo trumpos teorinės dalies, kur yra glaustai, be išvedžiojimų pristatoma prekybos žmonėmis problema Lietuvoje ir užsienyje, jos formos, agresorių veikimo schemos, išsigelbėjimo būdai, mokiniai yra suskirstomi į grupes. Gavę užduotis ( 1 užduotis- kursime komiksą su dviem personažais A- auka ir B- agresorius) Bendrai kurdami situacijas, veikdami savo sukurtose istorijose mokiniai išgyvens personažų emocijas ir jausmus, taip stipriau įsisavindami gautą informaciją. Pristatinėdami komiksus lavins viešo kalbėjimo įgūdžius. Vėliau kurdami vaidybines simuliacijas Įsisavins žinias veikdami praktiškai (būdami procese).\nVisa pristatoma informacija yra gauta ir surinkta bendradarbiaujant su Lietuvos Caritas, Nacionaline asociacija prieš prekybą žmonėmis ir Šventosios Mortos Grupe.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6ce6ff8b-3f04-4af3-8e2e-856ef7039441","_revision":"3d7aebe4-021a-46db-967b-cc4c3e762e6d","id":"672ece8aac43c0b","edukacijos_pavadinimas":"Lėlių spektaklis vaikams „Antis, Mirtis ir tulpė”","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus teatras \"Lėlė\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 0","kaina":7.0,"trukme":40,"aprasas":"Mirtis visada šalia, dėl viso pikto. Bet nelaimes atneša ne ji, tai – gyvenimas... Beje, kaip tik jis atneša ir gerus dalykus – draugystę, pokalbius, žaidimus ir juos lydinčią šilumą. Šiek tiek keista, bet pažindami mirtį mes pažįstame ir gyvenimą bei atvirkščiai. Todėl kalbėtis apie tokius dalykus yra daug geresnis sprendimas nei slėptis ar nežinia kur sprukti. Lėlių spektaklis „Antis, Mirtis ir tulpė“ bando atskleisti tokių pokalbių svarbą bei supažindinti vaikus su gyvenimo pabaiga kaip su natūraliu gamtos cikliškumu, atsvaros gyvybei būtinybe.\n\nKnygelės „Antis, Mirtis ir tulpė“, pasirodžiusios 2007 m. autorius, garsus vokiečių rašytojas ir dailininkas Wolfas Erlbruchas, 2006 m. buvo apdovanotas Hanso Christiano Anderseno medaliu, o 2016 m. pelnė ir svarbiausią tarptautinį vaikų literatūros apdovanojimą – Astridos Lindgren premiją. „Antis, Mirtis ir tulpė“ išversta daugiau nei į 20 kalbų, o 2018 m., vertėjos Rūtos Jonynaitės dėka, tapo pasiekiama ir Lietuvos skaitytojams.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6cf76817-9627-4fff-a28d-3cf26e74da3a","_revision":"f025ce4c-ca38-4117-bc4e-e73021d63fec","id":"8fe320f45d8fb80","edukacijos_pavadinimas":"Tradicinis vaško žvakių liejimas","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus universitetas","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":11.0,"trukme":90,"aprasas":"Kviečiame į Botanikos sodo žolininko namelį, kuriame kvepia ne tik džiūstančiomis vaistažolėmis, distiliuojamais gėlių vandenimis, bet ir medumi bei vašku, o netoliese dūzgia ir bičių pilnas avilys. Kartu stebėsime darnų bičių šeimynos gyvenimą ir susipažinsime su vienais seniausių bitininkystės ir žvakininkystės amatais. Sužinosime, kokios šių amatų paslaptys keliaudavo lūpomis iš kartos į kartą. Pasitelkę ištvermę ir susikaupimą susėdę magišku ratu ir mėgaudamiesi raminančiais natūralaus vaško kvapais tradiciniu būdu kiekvienas nusiliesime savo žvakelę. Klausydamiesi edukatoriaus pasakojimo apie žvakių simboliką tradicinių švenčių ir apeigų metu kartu prisiminsime ir smulkiąją tautosaką.","galioja_nuo":"2022-10-01","galioja_iki":"2025-04-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6cff13f6-0bb5-4f68-ac3b-933454b989e4","_revision":"db968105-96a7-46b7-8113-75678d9d2afe","id":"f8bbb4572ee1645","edukacijos_pavadinimas":"Laisvojo šokio ir emocinio intelekto lavinimo užsiėmimas","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Sielos sala\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Žmogaus kūnas yra jo minčių veidrodis, per jį natūraliai išreiškiame emocijas. Vaikai viską, ką patiria, išreiškia per kūną emocingai, bet augant ir tampant sociumo dalyviais, mes išmokstame nutylėti, susiturėti, neparodyti emocijų - jos sulaikomos ir pasilieka užrakintos kūne, virsdamos dvasinėmis traumomis. Todėl yra svarbu nuo vaikystės išmokti tinkamai išreikšti jausmus, emocijas tiek sau, tiek kitiems saugiu būdu. Tam skirtame užsiėmime panaudojami puikūs įrankiai: šokis, vaidybiškas žaidimas, terapinis kūno judesys ir balsas. Vaikai priima, jaučia muziką, ritmą natūraliai – kaip ir pirmykštis žmogus. Užsiėmime vaikai nusikels į kitą kultūrą, akmens amžių ir žaismingai imituos pirmykščio žmogaus komunikaciją – ritualinį ir bendruomeninį šokį, kaip jis bendraudavo su dievais, dvasiomis, kaip pyko ir grasino priešui ir pan. Vaikai atspindės įvairias emocijas, būsenas. Šokti ir įsijausti padės afrikietiški ritmai ir Amerikos žemynų etninės muzikos mišiniai, pagal galimybes bus įtraukti ir gyvi perkusiniai instrumentai, taip pat balsas. Išbandysime įvairius ritmo variantus, netgi pauzes ir absoliučią tylą, patyrinėjant, kaip po triukšmo mes jaučiamės tyloje. Šokio metu vaikai stebės save ir savo pojūčius, tyrinės savo asmeninę erdvę – taip vaikai ugdys sąmoningumą, kritinį mąstymą ir savistabą. Savęs ir savo minčių bei ateinančių impulsų stebėjimas šiame šokio-judesio užsiėmime yra pagrindinis uždavinys. Vaizduotėje sukurtame pirmykščiame pasaulyje vaikai lengviau atsipalaiduoja, grįžta į prigimtinį, natūralų judrumą ir koncentruojasi į emocijų iškrovą, savo pojūčius bei atradimus. Užsiėmime naudojami įvairūs šokio-judesio terapijos metodai, mindfulness – dėmesingo įsisąmoninimo dabarties momente technika, laisvojo šokio metodika, komandiniai grupės apjungimo pratimai, refleksija įvairiomis priemonėmis: žodžiu, garsu, judesiu, ritmu; kiti lavinamieji, ugdomieji metodai, kuriuos pasitelksime spontaniškai, atsižvelgiant į situaciją ir susidariusios grupės specifiką.","galioja_nuo":"2020-09-01","galioja_iki":"2023-06-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Šokis","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6d034577-e228-4e58-af30-87361688320b","_revision":"cab10c38-c068-4887-8dba-1a5a232ae205","id":"b3b0dd3cfe456d8","edukacijos_pavadinimas":"Siaurukas Anykščiuose (5-8 klasėms)","edukacijos_tiekejas":"VIEŠOJI ĮSTAIGA \"AUKŠTAITIJOS SIAURASIS GELEŽINKELIS\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacijos tikslas - supažindinti su Aukštaitijos siaurojo geležinkelio paveldu Anykščių siaurojo geležinkelio stotyje. Edukacija apima tiek pasakojimą, tiek važiavimo siauruoju geležinkeliu (siauruku) patyrimą. Edukatorius pasitiks moksleivius Anykščių geležinkelio stotyje, kurioje bus pristatoma siaurojo geležinkelio istorija, apžiūrima į Kultūros paveldo objektų sąrašą įtraukta Anykščių siaurojo geležinkelio stotis ir jos teritorija. Supažindinsime su istorinio siauruko stoties pirmuoju ir antruoju aukštais, kuriuose veikė viršininko kabinetas, kasa, bufetas, o antrame aukšte gyveno pats stoties viršininkas. Taip pat supažindinsime su geležinkelio inžineriniais statiniais (vandens bokštu, vandens kolonėle ir kt.), darbuotojais (traukinio mašinistais, palydove), vagonais ir drezinomis. Važiuosime per istorinį Šventosios upės tiltą, nuo kurio atsiveria nuostabus Anykščių kraštovaizdis. Programos trukmė - 45 min.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Anykščių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6d0470d0-9213-4ecd-baf3-b78993a8de8f","_revision":"b5702dbc-a0b5-4477-9a6d-a0be64520008","id":"c7b5b79eb8744be","edukacijos_pavadinimas":"Tradicinių amatų  edukacinis užsiėmimas „Verbų rišimas“","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus krašto etnografinis muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":90,"aprasas":"Amatininkas pristatys verbų rišimo tradiciją. Dalyviai suriš savo rankomis verbą, kurią galės pasiimti namo.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Vilniaus r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6d0fad90-d70e-4299-9d5e-d9214143913d","_revision":"ed7a8fbb-3ff0-450c-b8b8-11ca2d71b708","id":"6fdc7f6cfc61e12","edukacijos_pavadinimas":"Ekskursija „Senojo Vilniaus paslaptys“","edukacijos_tiekejas":"MB \"Gyvų gatvių projektai\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":8.0,"trukme":60,"aprasas":"Kur anksčiau tekėjo Vilnelė? Iš kur atsirado siaurų senamiesčio gatvelių pavadinimai? O kaip pastatyti gotikinį pastatą? Ekskursija vaikus supažindins su įdomiausiais istorinio Vilniaus akcentais. Maršrutas driekiasi senamiesčio gatvelėmis apžiūrint svarbius istorinius pastatus (Valdovų rūmus, Katedrą, Universitetą…) bei užsukant į jaukius senojo Vilniaus kiemelius. Pasivaikščiojimas kupinas įtraukiančių veiklų: tyrinėtojo lupa priartina mažiausias pasislėpusias architektūros detales, technologijų pagalba prabyla skulptūros, o kąsnelis žydų duonelės papasakoja apie daugiakultūrį miestą.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6d1e20a2-645c-434f-98ea-58a73df28ba8","_revision":"2fdd875e-744e-48d0-b081-7c6818e48523","id":"d95cfb8f797f3b1","edukacijos_pavadinimas":"Knygų skirtukų gamyba laminavimo metodu","edukacijos_tiekejas":"Lina Jonikė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Knygų skirtukų edukacija - tai užsiėmimas, skirtas skatinti mokinių bendravimo ir skaitymo įgūdžius, kūrybiškumą, meninį ir estetinį suvokimą. Užsiėmimo metu vaikai kurs skirtukus naudodami gamtinę medžiagą arba (susitarus su paslaugų gavėjais) pasirinkdami  kitą jiems įdomią temą (pasaulio tautos, šventės, tradiciniai raštai ir pan.). Priemones sudėlios laminavimo vokelyje ir perleis per laminavimo aparatą. Skirtukus galės papuošti įvairiais elementais (karoliukais, kutosais). Dirbtuvių metu mokiniai ugdys originalumą, kūrybiškumą, bendravimą su aplinkiniais, tradicijų puoselėjimą, pasitikėjimą savimi. Šios savybės padės lavinti vaizduotę ir išreikšti save.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6d2732b0-e05b-4c07-86fc-a18bd2f01888","_revision":"b42634f5-6751-489d-9fe7-c67e20bd3d75","id":"8a63f140c21932b","edukacijos_pavadinimas":"„Sensoriniai tekstų skaitymai“","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių miesto savivaldybės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Pasirinkus tekstų skaitymą pagal vieną iš šių knygelių: M. Tanneux ir L. la Baleine „Trys paršiukai. Mokomės atsipalaiduoti ir pasitikėti savimi“ arba N. Kinnear „Kaip kiškis mokėsi drąsos“ kartu su knygos personažais atkartojamas siužetas. Atkartojant siužetą pasitelkiamos sensorinės priemonės, taip dalyviai atlieka įvairias užduotis: krauna daiktus į kuprinę, klauso žvėrių garsų, atkartoja specifinį gyvūnų vaikščiojimą ir pan. Tokiu būdu lavinama dalyvių sensorika.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6d3514cc-7042-49fc-b674-f2da49fd4071","_revision":"118cd25b-117f-44d6-b638-879cd3519f38","id":"0f01d2949e4ada2","edukacijos_pavadinimas":"Sovietinė laboratorija","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos gyventojų genocido ir rezistencijos tyrimo centras","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":1.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo metu moksleiviai taps sovietinio laikotarpio tyrinėtojais – mokslininkais! Moksleiviai, pasiskirstę grupėmis, tyrinės vieną iš penkių temų: kultūros, moralės ir vertybių kaitos, religijos, tapatybės transformacijos ir kasdienybės. Tyrimas atliekamas nagrinėjant salėse esančią tekstinę medžiagą ir interaktyvias erdves. Pabaigoje – rezultatų aptarimas ir pristatymas.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"NATO ir Europos sąjungos metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6d37ff93-6560-40a7-acad-2102cce19c6a","_revision":"db07cdd3-6bc4-42ed-bdc7-ef91ea334dac","id":"5810dd4f33aea54","edukacijos_pavadinimas":"Ąžuolas - gyvybės medis","edukacijos_tiekejas":"Akmenės rajono savivaldybės Akmenės krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":1.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacijos  tikslas: Supažindinti dalyvius su ąžuolo svarba gamtai, kultūrai ir žmogui per žievės pažinimą ir praktinę veiklą.\nTeorinė - pažintinė  dalis : \n1)Ąžuolas lietuvių mitologijoje – Perkūno medis, stiprybės simbolis.\n2)\tĄžuolo dalys ir jų reikšmė (lapai, gilės, žievė, mediena).\n3)\tKą sako liaudies medicina apie ąžuolo žievę?\nMeninė  - praktinė užduotis pasirinktinai:\n1.\tŽievės spaudas – dalyviai daro žievės antspaudus su popieriumi ir anglimi\/grafitu.\n2.\tAmatų dirbtuvės –  palinkėjimų rašymas ant lapų, ąžuolo lapų iškirpimas savybių įvardijimas ir užrašymas, suklijavimas ant bendro darbo, stilizuoto ąžuolo žievės gabaliukų naudojimas papuošalams, amuletams.\n3. Jutimininė pažintis – kvapų, lytėjimo užduotys su džiovinta ir šviežia žieve, lapais (rašomi palinkėjimai ant lapų), mediena su kūrybinėmis užduotimis.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Akmenės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6d39b83a-d5c5-4521-a63e-a58cf6115944","_revision":"bb4bfecc-9c94-48ba-b709-85816cb57adc","id":"4299b50c78b32cc","edukacijos_pavadinimas":"Veliuonos istorijos paminklai","edukacijos_tiekejas":"Jurbarko krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo metu mokiniai bus supažindinami su Veliuonos istoriniais paminklais (Gedimino kapo kalnas, Veliuonos piliakalnis, dvaras, bažnyčia ir pan) pažinimas. Mokiniai atlieka praktinę užduotį: užduočių lapuose pažymi atsakymus, pavyzdžiui lankydami Gedimino kapo kalną parašo, kada buvo pastatytas paminklas šiam kunigaikščiui.","galioja_nuo":"2022-01-03","galioja_iki":"2025-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Jurbarko r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6d4ffe7b-4d7f-4c00-bd95-612471a15946","_revision":"a58c1ceb-9bdf-43ed-bef3-b8ec33ac0137","id":"8d5df303ca99b0c","edukacijos_pavadinimas":"\"Atkeliauk ir Paragiauk: žaisk, virk, patirk\"","edukacijos_tiekejas":"Akmenės rajono savivaldybės Akmenės krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":5.0,"trukme":180,"aprasas":"Edukacine programa siekiama įtraukti nurodyto amžiaus tarpsnio mokinius į aktyvių kultūros vartotojų gretas. Pasitelkiant muziejaus eksponatus mokiniai per žaidimus interaktyviai įtraukiami į edukacines veiklas ir taip supažindinami su gyvenimo kaimiškoje aplinkoje specifika, su rakandais, kurie minimi Lazdynų Pelėdos kūriniuose, su rašytojų seserų gyvenamąja aplinka įvairiais jų gyvenimo tarpsniais Lietuvos ir Europos istorijos kontekste. Taip pat edukacinės programos metu mokiniai turės galimybę susipažinti su pirmąja Lietuvoje receptų knyga „Šeimininkėms vadovėlis“, kurią parengė Lazdynų Pelėda. Mokiniams bus siūloma patiems pasigaminti išsirinktą patiekalą. Edukacinės programos tikslas taikant reflektyvaus patirtinio ugdymo metodus – ugdyti sąmoningą asmenybę, sugebančią atsakingai ir kūrybingai spręsti savo ir bendruomenės problemas, būti aktyvia visuomenės nare turinčią būtinas kompetencijas prasmingam gyvenimui kurti. Edukacinės programos uždavinys sudaryti sąlygas kiekvienam žmogui atsiskleisti, atrasti savo talentus, išbandyti save bei padėti suprasti kintančią aplinką, padėti formuotis pasaulėžiūrą.","galioja_nuo":"2022-09-06","galioja_iki":"2025-09-07","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Akmenės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6d5ddc7b-4e0b-4129-a207-3326f6a4ff3a","_revision":"2e1b3168-d5e6-44d8-ae2d-7716b3dd32c7","id":"b93bbc68b86fd40","edukacijos_pavadinimas":"Tarp vartotojo ir kūrėjo. Vaidmenys, galia ir kultūra internete (Nuotoliu)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Skaitmeninės etikos centras","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Technologijų teikiamos galimybės žmonijai džiugina. Visgi, kritiškai vertinti skaitmenizaciją būtina. Kritinis mąstymas yra šios edukacijos esmė: drauge apžiūrime skirtingą technologijų poveikį, kviečiant jomis naudotis sąmoningiau, kad nepadarytume žalos nei sau, nei kitam ar kitai. Kur ir kokios rizikos glūdi skaitmeninėje erdvėje? Kaip elgtis, kad jų išvengtum? O kaip – jei visgi nepasisekė?.. \n\nJau šiandien gali pradėti vertinti skaitmeninį pasaulį kitaip ir kitaip jame elgtis – kad išliktume ir saugūs, ir pilietiški, ir kūrybiški.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":"NATO ir Europos sąjungos metai","ugdomos_kompetencijos":"Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6d627da5-7a68-438b-bb4b-2931613ff6bf","_revision":"1d2baa9e-482d-42d5-bf69-17559206939f","id":"8962e47b847b98c","edukacijos_pavadinimas":"Abrakadabra","edukacijos_tiekejas":"Ingrida Stundžė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 0","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Paslaugos tikslas – supažindinti mokinius su lietuvių liaudies sakmėse ir tikėjimuose sutinkamu burtininko \/ -ės vaizdiniu, atskleisti kokios jo pagrindinės funkcijos, išvaizda, vardai. Uždaviniai: 1. Pristatyti archajišką lietuviško burtininko \/ -ės vaizdinį; 2. Palyginti su šiuo metu populiariosios kultūros išgarsintais burtininkais; 3. Pasigaminti po burtų lazdelę. \nUžsiėmimas vyksta  edukacinių užsiėmimų erdvėje „Mitologinių būtybių laboratorija“. Edukacijos  metu, naudojamos inovatyvios edukacinės priemonės: mokiniai turi atpažinti su burtininkais susijusius asociatyvius daiktus, taip pat yra naudojami interaktyvūs informaciniai stendai, kurie yra įmontuoti edukacinės erdvės patalpos sienose bei virtualus žaidimas žaidžiamas planšetiniame kompiuteryje. Į pagalbą pasitelkiamos ir tradiciniai elementai: mįslės, kūrybinės užduotys, sakmių ištraukos. Taip taikant įvairias edukacijos raiškos formas, yra išsiaiškinama, kokias funkcijas burtininkai atlieka mitologinėse sakmėse, kokios jų išvaizdos ypatybės, vardų įvairovė, kur jie gyvena ir kada pasirodo žmogui. Tokiu būdu yra praplečiamos bendrosios žinios apie lietuvių tautosaką ir mitologiją.     \nAntroje kūrybinėje edukacijos dalyje mokiniai skatinami patys tapti proceso dalyviais ir kūrėjais – iš įvairių antrinių žaliavų ir dekoratyvių detalių kiekvienas edukacijos dalyvis pasigamina  burtų lazdelę. \nEdukacija baigiama įgytų žinių apibendrinimu, refleksija.  \nTikimasi, jog žaisminga edukacijos forma pateikiama informacija apie burtininkavimo tradicijas Lietuvoje įtrauks ir sužadins vaikų smalsumą giliau pažinti lietuvių tradicijas bei papročius, prosenelių gyvenseną, prisidės prie platesnio kultūrinio akiračio formavimosi.  Lyginimas su populiariosios kultūros išgarsintais burtininkais (pavyzdžiui, Hariu Poteriu), praplės supratimą apie savo prigimtinės kultūros išmanymo svarbą kitų kultūrų pažinimo kontekste. \nEdukaciją veda etnologijos mokslų daktarė, edukacijų kūrėja Ingrida Stundžė.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Jonavos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6d681560-111f-42a9-baa5-71b6d6059103","_revision":"1f81f594-5a5e-4b7d-881e-e39397029033","id":"601e9a7f617bb5d","edukacijos_pavadinimas":"Tradiciniai lietuvių liaudies žaidimai ir pramogos","edukacijos_tiekejas":"Jonas Kavaliauskas","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Programoje nuotaikingai pristatoma tradicinių lietuvių liaudies žaidimų ir pramogų įvairovė, priemonės žaidimams žaisti, garsiniai žaislai. Bus demonstruojama kaip pagaminti skudutį ir nendrinę birbynę, muzikuoti. Organizuojamos individualios ir komandinės žaidimų rungtys, naudojant ne tik specialias priemones žaidimams žaisti, bet ir įvairius senovinius buities daiktus. Tradiciniai lietuvių liaudies žaidimai paprasti ir visiems prieinami: nereikalauja sudėtingų įrankių bei prietaisų, didžiulių aikščių. Pagrindinis lietuvių liaudies žaidimų įrankis buvo lazda. Lazda buvo artimas didžiojo žaidimų sumanytojo piemens pagalbininkas. Neatsitiktinai ir užsiėmimų metu yra nemažai žaidimų su lazdomis: „Rekežio nuvertimas“, „Išstūmimas iš rato“, „Fechtavimas lazdomis“, „Svarstyklės“, „Apsivertimas aplink lazdą“, „Šuolis per lazdą“, „Rankų jėgos bandymas“ ir kt. Kiti populiarūs žaidimai: „Vilkeliai“, „Meškeriotojas“, „Žvejyba“, „Meškos šovimas“, „Paukščio plunksnos metimas“, „Lindimas per lanką“, „Kojūkai“, „Švytuoklė“, „Avinėlių grumtynės“, „Katinai“, „Imtynės kojomis“, „Raitelių imtynės“, „Pokštai užrištomis akims“, „Lankų varymas“, „Vežimo ratų varymas“ ir kt","galioja_nuo":"2022-01-03","galioja_iki":"2024-12-09","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6d6f70cd-852b-4c72-8794-456e4c38fe72","_revision":"c612389c-5d68-41c3-bed8-ea147a5a70b9","id":"b6366f56f0b0e79","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija \"Prakalbinkime medį\"","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių rajono savivaldybės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacija \"Prakalbink medį\" skirta ugdyti asmenybes suvokiančius save, kaip etnokultūros puoselėtojus.\nEdukacijos metu dalyviai bus supažindinti su meninės drožybos meno šaka. Taip pat mokiniai turės galimybę pasigaminti namų apyvokos  reikmenų ir suprasti, kaip kūrėjo rankose medis virsta \n2. Namų apyvokos reikmenų gamyba;\n3. Refleksija.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Skulptūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Šiaulių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6d70974b-0f7c-4770-b6fd-eaf2ba921b56","_revision":"8c2c02e8-2219-4456-8c5e-8dcff10640d1","id":"10ef8db679da698","edukacijos_pavadinimas":"Orientacinis žaidimas „Vilniaus kodas - Pasaulio paveldas“","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Gatvės gyvos\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":90,"aprasas":"Vilnius – UNESCO Pasaulio paveldo vietovė. Tačiau ar tikrai žinome, kas slepiasi po šiuo pavadinimu, kodėl sostinės senamiestis yra pripažintas viso pasaulio vertybe? Kviečiame moksleivius leistis į azartišką žaidimą ir iššifruoti Vilniaus kodą! Pagrindiniai orientacinio žaidimo uždaviniai: supažindinti mokinius su svarbiausiomis Vilniaus istorinio centro vertybėmis – architektūros ansambliais ir jų ypatybėmis, skirting tautų ir religijų paveldu; sudominti vaikus įvairiais architektūros, istorinių reliktų, meno elementais mieste ir atskleisti jų sąsajas su skirtingomis epochomis, istorijos įvykiais; ugdyti vaikų pastabumą, gebėjimą geriau suprasti ir interpretuoti miesto kultūrinę aplinką; iškelti klausimus apie senamiesčio istorinius gyventojus, atkreipti dėmesį į skirtingų tautų patirtus iššūkius. Žaidime naudojami metodai: navigavimas remiantis žemėlapiais – vaikai turi surasti kelią iki senamiesčio objektų; užduotys, atskleidžiančios architektūros vertybes bei daugiakultūrio miesto gyventojų istoriją– istorinių vietų atpažinimas nuotraukose, kryžiažodžių sprendimas, sąsajų tarp vaizdo, vietos, teksto paieška ir kt.; Siekiama, jog po žaidimo mokiniai būtų įgiję daugiau žinių apie Vilniaus istorinio centro architektūrą, būtų susipažinę su čia gyvenusiomis tautomis, jų paveldu ir istorija, gebėtų miesto erdves susieti su istorijos įvykiais, geriau atpažintų įvairius istorijos ir kultūros ženklus gyvoje miesto aplinkoje ir būtų motyvuoti toliau tyrinėti juos supančios aplinkos istoriją ir paveldą.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6d7a278d-9876-4168-936d-697db69b5044","_revision":"64872d55-c530-4377-a378-4134fb439f88","id":"09c0ec5dd385e5d","edukacijos_pavadinimas":"Ekskursija Klaipėdos senamiestyje su gide","edukacijos_tiekejas":"Liucija Kyguolytė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Ekskursija - edukacija  Klaipėdos miesto senamiestyje su gide 1-5 klasių mokiniams, kurioje pakeliausime laiku. Žaismingai ir atraktyviai mokiniai kviečiami diskutuoti, klausti, atsakinėti, suvaidinti, suskaičiuoti, nupiešti miesto istoriją. Edukacijos ekskursijos metu mokiniai bus supažindinami su miesto atsiradimo ir plėtimosi istorija. Mokiniai galės pabuvoti miestelėnų vaidmenyje, aktyviai ir kūrybiškai prisiminti ir įsisavinti istorines žinias bei bus ne tik klausytojais, bet ir pasakotojais, pažais senovinių žaidimų, sudėlios dėlionę, suras skulptūras ir jų legendas.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":"NATO ir Europos sąjungos metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6d7cf0c4-14df-411d-bca4-e0fb24d8b1b7","_revision":"58ae0133-4fe2-449f-80c7-a423bd010a8b","id":"ec2a3d0a128b7ef","edukacijos_pavadinimas":"Spalvotas susitikimas ir kūrybos pamoka su menininke Sigute Ach priešmokyklinių klasių moksleiviams","edukacijos_tiekejas":"Mažoji bendrija Sigutės kūrybos studija","pritaikyta_klasems":"0","kaina":11.0,"trukme":60,"aprasas":"Tai dar viena žinomos Lietuvoje dailininkės  Sigutės Ach sukurta edukacija, skirta priešmokyklinukams. Tai puiki proga supažindinti moksleivius su Sigute Ach - jau virš 20 metų kuriančia sparnuotą ir gėlėtą pasaulį menininke, kurios kūryba cituojama mokyklų vadovėliuose. Kūrybos pamokoje autorė dalyvius pakvies sukurti tris žavingas iliustracijas,  naudojant tris skirtingas dailės technikas: monotipiją, grafinį piešimą ir koliažą.  Pamokos metu naudosime tai, ką savo kūryboje naudoja autorė: spalvotu tušu nudažytą vandenį, kokybišką akvarelinį popierių, autorės sukurtą įrankį dažų prispaudimui ant popieriaus, įvairius rašiklius, pieštukus, autorės paruošto, dažnai autorinio spalvoto popieriaus skiautes, žurnalų iškarpas. Taip pat bus atskleistas metodas kaip pažadinti vaizduotę, kaip padaryti, kad nieko neprimenanti spalvota balutė popieriuje virstų ežiuku, simpatišku  kitų planetų gyventoju ar paslaptingu peizažu. Toliau seks literatūrinė pamokos dalis - kursime miniatiūroms pavadinimus, o gal net ir istorijas. Tai svarbus pamokos momentas, leidžiantis dalyviams prisiliesti prie kūrybinio rašymo ištakų. Dalyviai paskatinami turtinti savo žodyną, gilinamasi į rašytojams keliamus uždavinius, įgyjama individualaus teksto kūrimo patirtis. Tai puiki motyvacija uoliai mokintis rašyti, nes spontaniškai gimę istorijos tikrai nori būti užfiksuotos :)\nTikėtina, kad pamokos dalyviai išeis iš pamokos susipažinę su labai įdomia kūrėja, pilni noro fantazuoti ir turintys naujų įgūdžių savo idėjoms įgyvendinti. Pamoka nepaprastai plastiška - iš anksto susitarę galime ją paversti temine. Visas priemones atsiveža dailininkė Sigutė Ach.  Pamokoje naudojamos tik kokybiškos dailės priemonės","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6d819011-6ce4-4fff-909a-1919cd32b052","_revision":"fa8094bb-6b5e-457c-b54b-4fca7a04e182","id":"067374338ccd278","edukacijos_pavadinimas":"Pabėgimo žaidimas Sugiharos namų muziejuje","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Sugiharos fondas \"DIPLOMATAI UŽ GYVYBĘ\"","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":null,"aprasas":"Ar pavyks pabėgti iš pavojingiausio istorijos laikotarpio? Ženk į Sugiharos namus ir patirk istorinį interaktyvų žaidimą, paremtą tikrais įvykiais. ✦ Jūsų rankose – paskutinių pabėgėlių likimas. Jie desperatiškai ieško kelio į laisvę, bėgdami nuo nacių Vokietijos ir Sovietų Sąjungos žiaurumų. ✦ Vienintelis būdas išsaugoti žmonių gyvybę –  gauti legendinę Sugiharos vizą. ✦ Komandomis tyrinėdami autentiškas buvusio Japonijos konsulato erdves, dalyviai atras paslėptus pėdsakus, ieškos atsakymų ir atskleis drąsos bei išlikimo istorijas. ✦ Ar suspėsi gauti vizą? Išbandyk istoriją ne iš vadovėlio, o per savo sprendimus, komandinį darbą ir drąsą.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6d819f73-5baf-4f0d-854e-c264b8b688c9","_revision":"111d0c0d-10de-439b-a661-a76db8b6fbab","id":"6e28f39a8655589","edukacijos_pavadinimas":"Orientacinis „Įmink mįslę - pažink gamtą“","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Kardokų gamtos mokykla","pritaikyta_klasems":"1; 2","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Skrenda skrenda, tik niekuomet žemėn nenusileidžia? Matau – negirdžiu, girdžiu – nematau? Auksu mesta, sidabru atausta, deimanto peiliu rėžta? Ar galite įminti šias mįsles? \nKviečiame pamiklinti ne tik kojas, bet galveles ir sudalyvauti orientaciniame mįslių žaidime - „Atspėk mįslę - pažink gamtą“.\n\nEdukacijos metu vaikai:\nGilins tautosakos žinias pramokdami naujų mįslių.\nSusipažins su skirtingais gamtos objektais bei reiškiniais.\nStiprins komandinius įgūdžius.\nLavins pastabumą.\nMokysis orientuotis pagal nuorodas.\nTurės galimybę prisirinkti gamtinės medžiagos tolimesnėms pamokoms klasėje.\n\nOrientacinis „Įmink mįslę - pažink gamtą“, tai balansas tarp aktyvios veiklos ir proto mankštos. Vaikams labai svarbu aktyviai veikti, tai ne tik nauda jų augančiam kūnams, bet ir smegenų vystymuisi. Orientacinio metu vaikai stiprina pasitikėjimo savimi jausmą, mokosi dirbti komandoje, lavina reakciją bei pastabumą, suteikia gerų emocijų. Vaikai orientacinio metu taip pat mokosi pažinti skirtingas tekstūras, formas, spalvas. Kiekviena užuomina yra ir mįslė. Taigi integruojamos lietuvių tautosakos žinios.\nVaikai mokosi pažinti gamtos objektus, augalus, medžius, stebi gamtos virsmus, kvėpuoja grynu oru.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Kazlų Rūdos sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6d9a831f-2d9b-43f2-8232-d6b8af6a020e","_revision":"0ef04c3c-ec51-40cd-9e43-6846f6a02857","id":"c8b30b0194d8e29","edukacijos_pavadinimas":"Kvapų laboratorija","edukacijos_tiekejas":"Andrius Rebždys","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 0","kaina":9.0,"trukme":60,"aprasas":"Ar žinai, koks kvapas tave primena? O kaip kvepia džiaugsmas, vasara ar stebuklas? Kviečiame į kvapų pasaulį, kuriame atrasime gėlių, vaisių, prieskonių ir paslaptingų kvapų iš viso pasaulio. \nUžuosime, rinksime, maišysime ir... sukursime SAVO unikalų kvapą – kaip meno kūrinį buteliuke!\nKlijuosime etiketę, duosime kvapui vardą ir pasakosime jo istoriją.\nTai smagus nuotykis, kuriame kvapas tampa tavo kūrybos kalba!","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":"Mikalojaus Konstantino Čiurlionio metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6d9fbba2-6fa2-49dd-9dd6-b05ac900adc8","_revision":"211052b6-295b-4be2-b9b6-38ad7ebd1285","id":"d2d63c92d79e994","edukacijos_pavadinimas":"Spalvų magija gamtoje (2-4 kl.)","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių jaunųjų gamtininkų centras","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Mūsų planeta Žemė – tai nesuskaičiuojama galybė spalvų, atspalvių ir tobuliausių jų tarpusavio derinių. Kokia didelė įvairovė spalvingų arba atvirkščiai su aplinka bandančių susilieti gyvūnų. Kodėl mūsų pasaulis pilnas tokių spalvingų būtybių? Mokslininkai ištyrė, kad spalvingumas ir galimybė matyti spalvas padėjo gyvūnams išgyventi ir daugintis. Edukacijos metu vaikai suvoks kaip žmogus ar gyvūnai mato spalvas, supras kaip atsiranda vaivorykštė, susipažins su daugybe gyvūnų rūšių, kurie spalvomis  išreiškia savo emocijas, maskuojasi, įspėja apie pavojų ar tiesiog nori bendrauti. Sužinos kodėl zebras dryžuotas, o papūgos spalvingos. Mokiniai galės paliesti, paglostyti ir artimiau susipažinti su gyvais gyvūnais (ropliu, paukščiu, varliagyvių, vabzdžiu), kurie spalvas panaudoja, kad išgyventų. Taip pat atliks kūrybinį darbelį - knygos skirtuką \"Spalvinga plunksna\".","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6da55aca-814c-4ebd-9f7d-30aa21d8d41d","_revision":"893d69a6-f869-467e-9b04-810c1bf9562d","id":"67849b87fcb3500","edukacijos_pavadinimas":"Kūrybinio rašymo dirbtuvės: \"Banalu, bet genialu\"","edukacijos_tiekejas":"Why mokykla","pritaikyta_klasems":"11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":null,"aprasas":"Ar galima sąmoningai sukurti prastą eilėraštį – ir paversti jį menu? Edukacijoje „Banalu, bet genialu“ mokiniai tyrinėja, kur baigiasi banalumas ir prasideda kūryba. Jie nagrinėja populiariosios kultūros ir poezijos pavyzdžius, išbando ironijos, perdėjimo ir kalbinio žaidimo technikas, o vėliau kuria savo „banalią poeziją“ – tekstus, kuriuos patys meniniu būdu interpretuoja scenoje.\n\nPer kūrybines dirbtuves dalyviai atranda, kaip intonacija, ritmas ar kūno kalba keičia teksto prasmę. Edukacija kviečia drąsiai žaisti su kalba, jausmais ir žodžių galia – nebijoti būti ironišku, pažeidžiamu ar net „banaliu“.\n\nTai ne pamoka apie poezijos taisykles, o patirtis, skatinanti kūrybiškai mąstyti, kalbėti ir kurti. Mokiniai išsineša svarbią įžvalgą: genialumas dažnai slepiasi paprastume, o kūrybos drąsa prasideda tada, kai išdrįsti pažvelgti į žodžius kitaip.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6da7892c-95e9-4b1a-8d07-2b3f365cb6fe","_revision":"fb978937-836b-453e-9d71-38eb0a17e151","id":"baa6977465b914c","edukacijos_pavadinimas":"„Nec aspera terrent!“ (Ir sunkumai nebaugina!)","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Trakų Vokės dvaro sodyba\"","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas suformuotas iš dviejų dalių - teorinės ir praktinės. Teorinės dalies metu (skiriama 25-35 min.) užsiėmimo dalyviai supažindinami su Grafų Tiškevičių naudotu „Leliwos“ herbu, kurio ištakos siekia XI amžių. Pristatoma šio herbo atsiradimo istorija ir LDK giminės naudoję šį herbą. Nors “Leliwa” herbo pavadinimo etimologija ir simbolių reikšmė iki šiol neturi argumentuoto paaiškinimo, tačiau Grafų Tiškevičių herbo skydo mėlyname lauke besipuikuojantis auksinis pusmėnulis ir virš jo pakilusi šešiakampė žvaigždė, bei virš skydo kylanti brangakmeniais inkrustuota auksinė grafo karūna su 9 sidabro rutuliukais, o viršūnę vainikuojančios penkios, rečiau – trys, stručio plunksnos - yra gana dažni simboliai heraldikoje, turintys atitinkamą reikšmę ir prasmę. Susipažinę su visuotine herbų atsiradimo istorija, jų kilme ir raida, sudarymo taisyklėmis, spalvomis, formomis, herbinėmis figūromis ir jų simbolika, aptarsime dar vieną svarbų herbo elementą – herbo devizą, šūkį. Ne tik herbe esantys simboliai atspindi herbo savininko siekius, ambicijas, moralines nuostatas. Herbo įvaizdį dar labiau pabrėžia ir sustiprina devizai - apibendrinti posakiai arba šūkiai - sudaryti iš lotyniškų, graikiškų, hebrajiškų žodžių. Dalyviai stebės ir analizuos pristatomą vizualinę medžiagą ir aptars herbo, kaip skiriamo ir reprezentacinio ženklo ypatumus, liudijančias apie giminės priklausymą kilmingųjų luomui ir užimamą vietą šio luomo hierarchijoje. Sužinos, kad herbais buvo puošiami rezidencijų pastatų ir laidojimo koplyčių portalai, kartušai, durys, interjero puošybos detalės, porcelianiniai ir tauriųjų metalų indai, firminiai vokai ir laiškų popierius, antspauduojama korespondencija ir kt. Praktinės užduoties metu, veiklą moderuojant ir paaiškinant edukatorei, pagal aptartas taisykles ant skaidrios, permatomos 2 mm pločio organinio stiklo plokštelės bus gaminamas herbas. Mokiniai sukurs savo eskizą, arba atkartos Tiškevičių herbą ir perpieš jį ant plokštelės.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-07-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6db56c1c-15fb-4fbb-b04e-5ee55c20890b","_revision":"e1572a97-7248-4ca9-8599-ce77642d4387","id":"98e3d20508f401d","edukacijos_pavadinimas":"Interaktyvus kultūros paveldo maršrutas-ekskursija „Imanuelio Kanto protėvių istorija“","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos miesto savivaldybės Imanuelio Kanto viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Interaktyvus kultūros paveldo maršrutas-ekskursija „Imanuelio Kanto protėvių istorija“ skirta tiems, kurie nori geriau pažinti visame pasaulyje žinomą lietuvių kilmės filosofą, vieną iškiliausių žmonijos mąstytojų per visą istoriją Imanuelį Kantą (1724–1804), jo protėvius, Klaipėdos istoriją, lankytinus objektus, to meto kultūros foną ir literatūros kūrinius; ugdyti kūrybiškumą ir kritinį mąstymą. Ekskursija prasidės Klaipėdos miesto savivaldybės viešojoje bibliotekoje, kuriai 2019 m. suteiktas I. Kanto vardas; aplankysime namus, esančius Tomo g. 3-5 – čia yra gyvenę I. Kanto giminaičiai; apžvelgsime Kantų giminės ryšius su Klaipėda – Klaipėdoje nuo XVII a. gyveno net trys Kantų giminės kartos (prosenelis Richardas Kantas, senelis Hansas Kantas, tėvas Johannas Georgas, taip pat dėdės), pažinsime senosios Klaipėdos miestiečių gyvenimo būdą, tradicijas, pomėgius; aplankysime buvusį Friedricho miestą (jame stovėjo Kantų namas), kurį simboliškai mums primena S. Jurkaus skulptūra „Laukinis vyras“; nepamiršime ir Šv. Jono bažnyčios bei kitų svarbių I. Kanto protėvių istoriją menančių objektų. Remdamiesi žymiausiomis filosofo citatomis, mokysimės remtis savo protu – išdrįsti mąstyti kitaip, ugdyti toleranciją, kovoti prieš patyčias. Žymusis filosofas teigė, kad „Teisingumas turi nugalėti, net jei dėl to turėtų žūti visi pasaulio nenaudėliai“; „Dora turi slypėti charakteryje“; „Mokslas yra organizuotas žinojimas. Išmintis yra organizuotas gyvenimas“ ; „Išdrįsk būti, protingas, turėk drąsos remtis savo protu“; „Valdovas nėra aukščiau už mokytus vyrus“. Tai tik keletas filosofo minčių, kurias pasitelksime siekdami šios programos tikslų. Ši programa skiriama 7–12 klasių mokiniams bei pedagogams.","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2024-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6dca4247-c769-4edc-87a9-3213309544eb","_revision":"815d4f55-94c8-451c-8409-6ffbae4aac59","id":"c041a873c9aea63","edukacijos_pavadinimas":"„Kino pamokos Marijampolėje 7-12 klasių moksleiviams“ – edukacinės filmų peržiūros SPINDULIO kino teatre","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Marijampolės telekinas\"","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":120,"aprasas":"Tikslas – ugdyti menines, vizualinio raštingumo kompetencijas bei atliepti edukacinio, nekomercinio kino, ugdančio kultūrinį mokinių sąmoningumą, poreikį Marijampolės apskrities formaliojo švietimo įstaigų 7-12 kl. mokiniams. Siekiant įgyvendinti šį tikslą bus organizuojami užsakomieji edukaciniai, nekomercinio kino seansai Marijampolės apskrities formaliojo švietimo įstaigų 7-12 kl. mokiniams; rengiami filmų aptarimai 7-12 kl. moksleivių grupėms, taikant įvairius metodus ir edukacines priemones; siekiant didinti Marijampolės apskrities formaliojo švietimo įstaigų pedagogų suvokimą apie edukacinių, nekomercinių filmų aukštą meninę vertę, pedagogai bus kviečiami į išankstines, nemokamas edukacinių filmų peržiūras; didinamas kultūrinių edukacinių paslaugų prieinamumas; mažinama socialinė, kultūrinė atskirtis. \r\nKinas - vienas demokratiškiausių, lengviausiai pasiekiamų, mobiliausių menų. Jis – kultūros vertybė, kuria siekiama ugdyti moksleivių kultūrinį sąmoningumą, kritinį mąstymą, plėsti jų akiratį, skatinti būti kūrybiškais, vystyti bendrąsias kompetencijas, vizualinį raštingumą. Mokiniams kino teatre „Spindulys“ siūloma rinktis edukacijai pritaikytus Lietuvos ir užsienio kūrėjų filmus: 7-8 kl.: \"Ąžuolo širdis\", \"Žaidimų aikštelė\", \"Aš esu Zlatanas\", \"Kovotoja\", \"Sugauti tinkle\"; 9-10 kl.: \"Žeme, stop\", \"Aš niekada neverkiu\", \"Aš esu Greta\", \"Nepamiršk kvėpuoti\", „Gauja“; 11-12 kl.: \"Šuolis\", \"Vesper\", \" Pūga prie Mėmelio. Klaipėdos atvadavimo saga\", \" 700 Vilniaus metų. Kelionė laiku su prof. Alfredu Bumblausku\", \"XIX a. fotografo palikimas\". Filmų sąrašas bus nuolat atnaujinamas. Filmų peržiūras lydės diskusija, kuri remsis filme gvildentomis temomis. Didžiajai daliai filmų paruošta speciali metodinė medžiaga. Filmuose nagrinėjamos moksleiviams aktualios temos apie draugystę, santykius šeimoje, santykį tarp individo ir valstybės, pilietiškumą, atjautą vienas kitam, toleranciją, emigraciją, klimato kaitą, saugumą internete ir kt. Edukacijas ves patyrę edukatoriai.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kinas","savivaldybe":"Marijampolės sav.","metine_tema":"Klaipėdos krašto metai; Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6dca6efb-3121-4b0c-89e2-8f8b1978e28e","_revision":"68e6230d-8dcf-4fda-a583-5b0da1825f32","id":"802c197abc7e1a3","edukacijos_pavadinimas":"Kultūros pažinimas per gamtą: maistas gamtoje","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Paslaugos gamtai\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinį užsiėmimą veda žinomas gamtininkas Andrejus Gaidamavičius. Jis moksleivius supažindins su laukiniais augalais ir grybais, kuriuos mūsų protėviai dažnai naudodavo maistui. Moksleiviai sužinos apie kultūrinių augalų kilmę, laukinių maistinių augalų ir valgomų grybų įvairovę ir naudą, išmoks atskirti nuodingiausius augalus bei grybus. Senovėje, net ir įsivyravus žemdirbystei, laukiniai maistiniai augalai ir grybai buvo labai svarbi tradicinio kaimo žmonių raciono dalis. Dėl savo reikšmės šie augalai ir grybai turėjo daug pavadinimų, iš kurių tik kai kurie pateko į mokslinę literatūrą. Žydukai, vokietukai, gudukai, lenkiški baravykai... Tai iki šiol plačiai naudojami liaudiški grybų vardai, neretai reiškiantys tą pačią rūšį. Gamtininkas padės išnarplioti šią vardų pynę, kartu aiškinantis jų kilmę ir jais pavadintų augalų bei grybų reikšmę tiek mūsų protėviams, tiek šių laikų žmonijai. Edukacinio užsiėmimo metu vaikai leisis tikron ekspedicijon į artimiausią mokyklai gamtinę aplinką (pievą, mišką, pelkę, vandens telkinio pakrantę), kurioje kartu su gamtininku ieškos, ragaus ir rinks maistinius augalus bei grybus ir bandys įsivaizduoti kaip gyveno ir kuo mito mūsų protėviai, kai dar nebuvo šiuolaikinių daržovių ir vaisių. Iš surinktų maistinių augalų ir grybų bus ruošiamas maistas ant laužo, atkuriant senovinius laukinio maisto ruošimo būdus. Paslauga teikiama nuo pavasario iki rudens, Utenos ir Vilniaus apskričių moksleiviams. Norint paslaugą gauti kitose apskrityse, mokykla turi savo lėšomis kompensuoti lektoriaus atvykimo išlaidas (15 eur\/100 km, skaičiuojant nuo Labanoro miestelio, Švenčionių rajone).","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Molėtų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6dd1ed1c-cb9c-47ea-abf6-f1fde572f8fd","_revision":"501f5f33-d3dc-47a5-8b20-fbe93c5ab0f6","id":"d0538c86b642361","edukacijos_pavadinimas":"Tylà netỹla","edukacijos_tiekejas":"Koncertinė įstaiga Šiaulių valstybinis kamerinis choras \"Polifonija\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacija „Tylà netỹla“ kviečia 5–8 klasių mokinius atrasti garsų pasaulį. Tai interaktyvi edukacija apie garsus, jų poveikį ir garsinės ekologijos bei kultūros svarbą.\nMokiniai ne tik sužino apie skirtingus garsų tipus – nuo malonių gamtos melodijų iki žmogaus veiklos įtakojamo triukšmo, – bet ir patys aktyviai įsitraukia į užduotis: skenuoja QR kodus, atpažįsta garsus, diskutuoja apie jų kilmę ir poveikį. Užsiėmimo metu ugdomas sąmoningumas, kaip garsas veikia mūsų savijautą, bendravimą ir aplinką, kokia svarbi iš tiesų yra tyla.\nVeiklos derinamos su žaidimo, kūrybos ir komandiniu muzikavimu elementais, todėl mokiniai mokosi bendradarbiauti, klausyti vieni kitų, įsiklausyti į aplinką ir save bei atranda garsą kaip kūrybinę išraišką.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Muzika","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6ddfa443-ce29-4afd-ac8b-0dbbc83844cf","_revision":"ba327d6e-cb83-4398-9f61-d3958f337156","id":"6e2570295f4afdc","edukacijos_pavadinimas":"Miestinėtojų pamoka „Be ko Vilnius nebūtų Vilnius“ su gide ir knygų autore Rūta Norkūne (4-6 kl)","edukacijos_tiekejas":"Rūta Norkūnė","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6","kaina":7.0,"trukme":55,"aprasas":"Miestinėtojų pamoka „Be ko Vilnius nebūtų Vilnius“ su gide ir knygų autore Rūta Norkūne\n\nLiteratūrinis susitikimas su gide ir knygos vaikams „Vilnius. Vija ir Meška miestinėja“ autore Rūta Norkūne. Susipažinsime su knygos personažais ir išsiaiškinsime kas yra miestinėjimai. Svarstysime, be ko Vilnius nebūtų Vilnius? Kas yra sostinės simboliai? Kokius sostinės istorijos faktus apie žmones ir vietas pasakoja legendos?  Atsakymų ieškosime žaisdami ir daikteliaudami. Susitikimą apibendrinsime ir žinias pasitikrinsime žaibo greičio protmūšyje apie Vilnių.\n\n\n\nSusitikimo metu mokiniai susipažįsta su svarbiausiais Vilniaus senamiesčio kultūros paveldo objektais, simboliais ir legendomis. Žaidybinės ir patyriminės veiklos įtraukia kiekvieną mokinį ir padeda atrasti miesto pažinimo ir skaitymo džiaugsmą. \n\n\nEdukacinį užsiėmimą veda gidė ir edukatorė Rūta Norkūnė, Interaktyvių edukacinių ekskursijų vaikams ir suaugusiems iniciatyvos „Idėjų karalystė“ įkūrėja, pažintinių knygų vaikams „Vilnius. Vija ir Meška miestinėja“ (2021 m. pažintinės metų knygos vaikams nominantė) ir „Keliaujam į pajūrį. Vija ir Meška miestinėja“ autorė.\n\nJei nerandate tinkamo laiko, norėtumėte keisti maršrutą ar turite papildomų klausimų, susisiekite el. paštu miestinejimai@gmail.com arba nurodytu telefonu.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6de04f33-30d4-4d0d-a5cb-ca118b9ed266","_revision":"2da7da71-cedf-4f7f-9909-f30fe0a2c724","id":"7c94820afa6c6f3","edukacijos_pavadinimas":"Kupiškėnų senosios vestuvės ir tradicijos","edukacijos_tiekejas":"Kupiškio muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 0","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Mokiniai interaktyvios skaitmeninės sienos pagalba supažindinami  su Kupiškėnų senosiomis vestuvėmis, jų tradicijomis ir papročiais. Proceso eigoje seksime interaktyvų žemėlapį ir sustosime informacinėse (pasakojimų) stotelėse. Šių sustojimų metu plačiau aptarsime išgirstą informaciją ir atliksime praktines kūrybines užduotis susijusias su etnografiniais papročiais.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Kupiškio r. sav.","metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6dec1b85-91f7-445e-ae31-afab2a5a59d6","_revision":"c149dcfe-e774-4eed-89b2-7247556388e6","id":"f9973f96b3fa7fe","edukacijos_pavadinimas":"Surask Savo Džiazą  (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Remigijus Rančys","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Surask savo džiazą - tai nuotolinis edukacinis, originalios ir tradicinio džiazo muzikos koncertas, kuriame muzikantas ne tik pagros skirtingais muzikos instrumentais, bet ir pasidalins patirtimi apie kūrybinį kelią, nuvedusį jį į vietines ir tarptautines scenas. Koncerto metu mokiniams bus pristatomi mažiau populiarūs, tačiau ypatingai vertingi, laiko patikrinti muzikos žanrai.  Tradiciniais ir rečiau naudojamais muzikos instrumentais bus atliekami įvairūs instrumentinės bei vokalinės muzikos kūriniai. Edukacijos esminė žinutė, kad kūrybingai panaudojus net ir labai paprastą muzikos instrumentą, galima sukurti ne kasdienines patirtis ir tapti laisvesniais, improvizuoti gebančiais individais.  Edukatorius išmokins mokinius ritmiško pasisveikinimo metodo - unikalus dviejų žmonių pasisveikinimo būdas naudojant plojimus, balsą ir trepsėjimus. Po šios edukacijos, vietoje įprastinio kasdienio pasisveikinimo, mokiniai galės naudoti šį unikalų pasisveikinimo būdą savo kasdienybėje. Koncerto metu klausytojai susipažins su tokiais muzikos instrumentais: saksofonas, pianinas, fleita, melodionas, guitalele bei perkusija. Repertuare yra keletas kompozicijų, kuriuose klausytojas galės prisijungti atlikdamas improvizuotą muzikinę partiją, pritardamas balsu, plojimais ir trepsėjimais. Edukacija vyks iš profesionalios muzikanto repeticijų bei įrašų studijos, todėl vaizdo ir garso kokybei užtikrinti bus naudojama profesionali studijinė įranga.  Remigijus Rančys yra žinomas multiinstrumentalistas ir kompozitorius, koncertuojantis vietinėse ir tarptautinėse scenose. Muzikantas taip pat užsiima edukacine veikla – per daugiau nei penkerius metus Lietuvoje bei užsienyje Remigijus surengė apie 200 muzikos edukacinių užsiėmimų vaikams ir suaugusiesiems.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Muzika; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6df31f6f-a590-4af5-a634-175dd86a8aca","_revision":"af1cc477-7f47-4474-8e63-bffe651672c1","id":"1dcd7966938fa01","edukacijos_pavadinimas":"Online spektaklis \"Snieguolė ir septyni nykštukai\" (nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus teatras \"Lėlė\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":4.0,"trukme":40,"aprasas":"„Šioje populiarios pasakos apie Snieguolę ir nykštukus versijoje mes stengėmės išplėtoti stebuklingo veidrodžio, atspindinčio užslėptą pasaulio reiškinių esmę, temą“, - sakė pjesės autorė. Lėles ir dekoracijas šiam spektakliui kūrė dailininkė Neringa Keršulytė. Ji sukūrė ypatingą veidrodžių ir juvelyriškai kruopščiai sukurtų lėlių pasaulį, kuriame gyvuoja ir Snieguolė, ir nykštukai, ir klastinga Katė, ir piktoji Karalienė, ir nuostabusis Princas. ... Yra toks stebuklingas veidrodis, kuris atspindi viską taip, kaip iš tikrųjų yra. Koks tai veidrodis? Iš kur tas veidrodis? Ar jis bus visada? - stebisi aktoriai. O Katė paaiškina, kad veidrodis - tai pasaulis, kuris atspindi mus pačius ...","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2024-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6e10cd61-6dbc-47a8-b4e3-c836c35f294c","_revision":"261c4212-7c4d-428c-b424-eee9acb2647e","id":"2cff57880ae581e","edukacijos_pavadinimas":"„Vaško stebuklai“","edukacijos_tiekejas":"Marijampolės krašto ir Prezidento Kazio Griniaus muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Užsiėmimo metu nagrinėjant tautinį bei kitų šalių kultūrinį paveldą, pristatomos vaško panaudojimo galimybės liejant žvakes ir supažindinant su batikos technikos pradmenimis.  Kalbama apie dirbtinės šviesos atsiradimą ir jos reikšmę žmogaus gyvenimui. Lankytojai apžiūri, tyrinėja senąsias apšvietimo priemones - riebalinius šviestuvus, liktarnas, žibintus, lempas ir t.t.  Su lankytojais aptariama apšviestos erdvės reikšmė - tai galimybė nebūti priklausomam nuo gamtos. Palyginami senoviniai ir dabartiniai apšvietimo įrenginiai bei jų įtaka žmogaus psichinei ir fizinei sveikatai, ekologijai. Aptariama žvakės svarba ir šiandien. Praktinėje dalyje dalyviai supažindinami su žvakių liejimo technika, tam reikalingomis priemonėmis bei patys lieja žvakes. Aptariami kiti būdai vaško žvakėms gaminti. Užsiėmimo metu menamos teminės mįslės. Aptariamos platesnės  vaško panaudojimo galimybės anksčiau ir dabar - dailėje, skulptūroje, pramonėje, kalendoriniuose papročiuose. Akcentuojama štampuota vašku tekstilė.  Pati vaško panaudojimo idėja - dėti, naudoti jį ten, kur nenorima nudažyti. Šį vaško panaudojimo principą dekoruojant audinius, daugiau kaip prieš 2000 metų, naudojo persai ir egiptiečiai.  Piešiama ant medvilninio audinio specialiu įrankiu.  Lankytojai supažindinami su batikos istorija, jos vaidmeniu žmogaus buityje, apeigose.  Edukacijos lankytojai kuria savo originalios kompozicijos eskizą. 1-4 klasių moksleiviams siūloma drąsiai ir laisvai eksperimentuoti, nebijant suklysti. 5-8 klasių mokiniams rekomenduojama kurti renkantis asmeniškai ar socialiai prasmingą, gal būt, tautodailės motyvais grįstą kompoziciją. Vėliau motyvas perkeliamas ant audinio , išpiešiamas teptuku karštu vaško-parafino lydiniu. Likę laisvi plotai dengiami akvarele. Pabaigoje vaškas pašalinamas lygintuvu per popierių.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":"Marijampolės sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6e116124-c89e-4f13-ae5b-da6213aaa2d8","_revision":"352b0330-3f81-497c-ad9c-733eb03f15fb","id":"200e49d7ff26931","edukacijos_pavadinimas":"Kūrybinės dirbtuvės „Žodžiai lapuose“ (Išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"Paulius Juodišius","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":8.0,"trukme":120,"aprasas":"Dirbtuvių „Žodžiai lapuose“ užduotis – kartu su dalyviais sukurti naują pasakojimą ir paversti jį knyga. Taip dirbtuvių dalyviai praktiškai išbandys kūrinio atsiradimo kelią nuo pirminės idėjos iki jos įgyvendinimo. Sužinos kaip įveikti kūrybinius stabdžius. Kaip nebijoti suklysti. Kaip apjungti įvairias idėjas. Kaip dirbti kartu ir ieškoti bendrų sprendimų. Pirmoje renginio dalyje dalyviai padedami dailininko ir rašytojo Pauliaus Juodišiaus pasirinks pasakojimo temą, sukurs pagrindinius istorijos veikėjus, sugalvos jiems nutikusius nuotykius. Antrojoje dalyje renginio dalyviai iliustruos savo sukurtą pasakojimą. Renginio vedėjas paskirstys užduotis, pats pieš ir padės, jei dalyviams kils sunkumų piešiant. Trečiojoje dalyje renginio vedėjas pasakojimą sujungs su vaikų pieštomis iliustracijomis kompiuteriniame makete. Dirbtuvių rezultatas – skaitmeninis pdf. knygos failas. renginio dalyviai galės atsispausdinti ir susirišti, arba naudotis elektroniniu variantu.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6e199cf7-5371-4677-a432-e8795ceb9c1d","_revision":"01c76970-6fc5-482a-b8d6-6828798dd74d","id":"77dda4b9f54d63f","edukacijos_pavadinimas":"Apie dailės žanrus. Animalistinė istorija","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Nei vakar, nei rytoj, nei toli, nei arti, gyveno sau gyvūnas, vardu nežinau koks... Istorijos tęsinį kursime interaktyvioje lentoje dėliodami Prano Domšaičio galerijoje eksponuojamų animalistinio žanro kūrinių fragmentus. Pasitelkę pasaulio pažinimo žinias turėsime kartu nuspręsti, kuriame žemyne gyvena mūsų gyvūnas. Gal jis keliauja per kalnus, gal mėgsta rupšnoti žolę slėniuose, ar turi draugų, o gal priešų? Varžydamiesi viktorinoje, kilnodami briedžio ragus, dėliodami magnetines gyvūnų dėliones tyrinėsime jų išvaizdą, pažinsime gyvenimo būdą ir tapsime animalistinių istorijų kūrėjais.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6e19e4fc-6fa2-472e-842d-b5ee1183c91a","_revision":"3b558f59-ca9d-4d50-9321-eeb1c86ec19c","id":"82c3d90d5b89b29","edukacijos_pavadinimas":"Lėlių spektaklis \"Stebuklingas žodis\"","edukacijos_tiekejas":"Alfonsas Rameika","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":40,"aprasas":"Spektaklis yra interaktyvus, skirtas 1-4 klasių mokiniams, apie gerus ir blogus charakterio bruožus, kurie perteikiami per lėles-gyvūnus bei apie silpnesnių skriaudimą ir patyčias. Pagrindinis veikėjas kiškis, kurį apgavo papūga vardu Arogancija (sutrumpintai Ara). Kiškis turėjo pasirinkimą klausyti balandžio, vardu Sąžinė arba papūgos. Tačiau, atstūmęs Sąžinę, pasirinko klausyti papūgos. Pradžioje buvo smagu, jautėsi labai drąsus skriausdamas silpnesnius žvėrelius, kol nenuskriaudė mažo liūtuko, o tas viską pasakė tėčiui karaliui Liūtui, kuris sudraudė kiškį bei davė patarimą kreiptis į balandį Sąžinę. O Sąžinė, kartu su žiūrovais vaikais, jam davė stebuklinga patarimą, kaip tapti pačiu drąsiausiu pasaulyje, ištariant vieną stebuklingą žodį. Tas žodis yra ATSIPRAŠAU.","galioja_nuo":"2021-01-01","galioja_iki":"2023-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6e204920-9e60-4b0c-bf15-14aceeecbec3","_revision":"7509c409-9b85-433b-9f30-f487eea94182","id":"ff5882f88893913","edukacijos_pavadinimas":"VALDOVO VALDŽIOS ŽENKLAI","edukacijos_tiekejas":"Nacionalinis muziejus Lietuvos Didžiosios Kunigaikštystės valdovų rūmai","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Atsiradus pirmoms valstybėms sukurti ir valdovų valdžios ženklai (insignijos). Lietuvos didžiųjų kunigaikščių rūmai Vilniuje nuo XIII a. pabaigos iki XVII a. vidurio buvo valstybės politinio gyvenimo centras. Juose, kaip ir kituose Europos valstybių valdovų rezidenciniuose dvaruose, buvo nustatytos tam tikros elgesio normos ir ceremonialas, jo būdavo mokomasi ir griežtai laikomasi. Per edukacinį užsiėmimą dalyviai susipažins su Lietuvos Didžiosios Kunigaikštystės valdovų valdžios ženklais (insignijomis): karūna, skeptru ir valdžios obuoliu. Sužinos, kokia kiekvieno jų reikšmė ir paskirtis, išgirs, kaip turėjo elgtis diplomatinės delegacijos narys, atvykęs su oficialiu vizitu į Lietuvos didžiųjų kunigaikščių rezidenciją. Užsiėmimas parengtas atsižvelgiant į pradinio ugdymo pasaulio pažinimo turinį ir nuostatas.","galioja_nuo":"2021-09-07","galioja_iki":"2024-09-04","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6e27cbe7-dda5-406c-a9d9-bfe4e09d2ae0","_revision":"d0e665f6-798e-4f0d-8a1e-287ee7894c1b","id":"b5f2ff197063ee8","edukacijos_pavadinimas":"Istorijų kūrimas su vaikų knygų autore","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto savivaldybės Vinco Kudirkos viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Tai istorijų kūrimo, minčių žemėlapio ir kitomis technikomis paremta edukacinė paslauga, kurią ves vaikų knygų autorė, filologė, bibliotekininkė Šarūnė Baltrušaitienė. Užsiėmimo metu moksleiviai bus skatinami atskleisti savo kūrybiškumą, plėsti kultūrinį akiratį, lavinti kritinį mąstymą ir ugdyti bendradarbiavimo bei pažinimo kompetencijas kuriant originalias istorijas. Vaizduotę paskatins ir į veiklą įtrauks paslėpto „lobio“ paieškos, kurį radę moksleiviai mažomis grupelėmis patys kurs savo istorijas, jas vizualizuos bei aptars. Po šios kūrybinės dalies dalyviai sužinos ir išgirs originalų autoriaus tekstą, susipažins su kita jo kūryba.","galioja_nuo":"2022-01-03","galioja_iki":"2024-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6e2cbfd9-9edd-4cc9-bf28-e19525952f3b","_revision":"25c3f997-1fa3-4662-8d9e-c29d2fc36d30","id":"9ad87f0d14baf22","edukacijos_pavadinimas":"Kupiškėnų patarmės lobiai","edukacijos_tiekejas":"Kupiškio muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7","kaina":2.0,"trukme":90,"aprasas":"Atkreipti dėmesį į regioninį kalbos ir materialinės kultūros savitumą, ugdyti gimtosios tarmės\/patarmės įgūdžius, žinoti kupiškėnų patarmės teritorines ribas, mokytis pagrindinius dėsnius, juos atpažinti ir pritaikyti.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Kupiškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6e3230eb-0a0b-405e-bbfa-0f6e8f122933","_revision":"681bfc26-8509-455f-9ca7-999c4c4da82b","id":"86b0c4420b50dca","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė  programa paaugliams \"Komunikacija - tarpkultūrinis menas\"","edukacijos_tiekejas":"Svetlana Markevičienė","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Mūsų pasaulis tampa vis labiau globalus ir tarpusavyje susijęs. Gebėjimas suprasti ir prisitaikyti prie įvairių kultūrų yra ne tik vertingas, bet ir būtinas šiuolaikinio jaunimo įgūdis. Todėl sukūrėme ir pristatytome unikalų ir įtraukiantį edukacinį žaidimą \"Komunikacija - tarpkultūrinis menas\", skirtą 13-18 metų paaugliams. Šis žaidimas sukurtas siekiant padėti jaunimui suprasti skirtingų kultūrų komunikacijos stilius, ugdyti empatiją ir gebėjimą prisitaikyti prie įvairių kultūrinių aplinkų. Šiuo autoriniu edukaciniu žaidimu siekiame gilesnio paauglių kultūrinio supratimo, stipriname komunikacijos gebėjimus ir socialinę atsakomybę. Skatiname mokinius domėtis ir patirti, būti aktyviais  ir sąmoningais pasaulio piliečiais.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Daugiakultūriškumas; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":"NATO ir Europos sąjungos metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6e4a7f0e-82ee-4de7-ae06-020b3a68771b","_revision":"acd098c3-e0e8-419c-9844-bfb1c8105933","id":"1bbad5167c348d9","edukacijos_pavadinimas":"STEAM užsiėmimas „Literatūriniai herojai moko“","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių miesto savivaldybės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":3.0,"trukme":40,"aprasas":"STEAM ugdymas moko per veiklų ir žaidimų formą. Ugdymas, patirtis, kurią vaikai patiria veikdami, turi didžiulę įtaką jiems pažįstant save, formuojant santykius su bendraamžiais ir gebėjimus pažinti pasaulį, plečiant kultūrinį ir kūrybinį akiratį. Vaikai iš prigimties yra smalsautojai ir tyrinėtojai. Jie viską nori sužinoti. Pasitelkiant konkrečius literatūrinius personažus (Pepė Ilgakojinė, Sniego karalienė, Šachrazada, Eglė žalčių karalienė, Pinčiukas, Šerlokas Holmsas, Guliveris) bus mokomasi kaip pagaminti netikrą sniegą, mini gintarą, naminį moduliną, muilo burbulų šarmą. Veiklų metu greta bus vystoma diskusija apie skaitymo ir žinių sąsają su įvairiomis kūrybinėmis veiklomis, kūrybiniais procesais.","galioja_nuo":"2022-09-12","galioja_iki":"2025-09-11","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6e64b8e5-95e1-41d2-b962-b27329f380d0","_revision":"7063ef55-e316-4b6b-a8d1-cb33207a7d9f","id":"366bdd8afed32eb","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis \"Pasaka(NE)pasaka\"","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Alytaus lėlių teatras \"Aitvaras\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Spektaklis yra aktualus pradinių klasių mokiniams, nes sudaro daug žaidybinių elementų, kurių dėka jaunasis žiūrovas laisvai gali išreikšti savo kūrybiškumą, individualumą. Mokinys, aktyviai įsitraukdamas į spektaklio veiksmą, gali geriau sukaupti dėmesį, įsidėmėti daugiau informacijos, pozityviau vertinti teatrą, kaip savęs išraiškos formą. Tai interaktyvus lėlių spektaklis, kuriame pagrindinis herojus zuikis Pranas, norėdamas įsigyti draugų iš jų šaiposi, o supratęs kad patyčiomis draugų neįsigys, mokosi artimo meilės ir supratimo, drąsos ir atlaidumo. Spektaklio metu bendraujame su žiūrovais, kartu šokame.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Alytaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6e67c1af-eec3-4432-9747-391a77b7fa44","_revision":"dc8faeb4-0511-4b76-987f-881015b104c3","id":"ef902bfc92c08e5","edukacijos_pavadinimas":"Pažink bitę iš arčiau","edukacijos_tiekejas":"Ignas Jackevičius","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":70,"aprasas":"Lietuva nuo seno garsėjo savo giriomis, kurios mūsų protėviams teikė būstą, saugojo nuo priešo ir neleido mirti badu. Dar rankiojimo laikais, paleolito epochoje (XI-IX tūkst. pr. Kr.) buvo atrastas toks saldus produktas, kurį į medžių dreves sunešdavo bitės. Tas saldėsis, gal kaip tik todėl, kad atrastas medyje, buvo pavadintas medumi. Taip žmonės ėmė verstis bitininkyste. Tačiau Lietuvių mitologija visuomet darė įtaką lietuvių papročiams ir kultūrai. Bitės buvo gerbiamos, ir buvo garbinama jas globojusi deivė Austėja. Bičių ir jų deivės Austėjos kulto atsiradimą sąlygoja tai, kad senovės žmogus nepažino gamtos dėsnių. Jį stebino bičių organizuotumas , primenantis paties žmogais gyvenimą, jų gimimo ir mirties paslaptingumas. Bites imta laikyti nepaprastomis, šventomis, dievų darbininkėmis. Suvokiant mitologijos pažinimo svarbą, šios edukacijos metu bus tyrinėjimas bitės įvaizdis lietuvių mitologijoje, atkreipiant dėmesį į etnokultūrinį kontekstą. Pirmoje dalyje mokiniai susipažins su mitologijos samprata. Bus pristatytos etnokultūros elementų ištakos, kas leis labiau suvokti būsimos praktinės veiklos savitumą. Praktinėje dalyje mokiniams bus sudaryta galimybė susipažinti su senaisiais amatais, pagaminant žvakes iš bičių vaško","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Kupiškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6e6cb7b8-d024-44fe-9ecd-29cecdce92d2","_revision":"402df3a6-726f-4d98-bde3-681ddb04399a","id":"c479abe2f5f91be","edukacijos_pavadinimas":"Slaptoji lietuviška mokykla","edukacijos_tiekejas":"Pasvalio krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6; 7","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Mokinius pasitinka šeimininkė ir pakviečia į savo dūminę gryčią, kur laukia pasamdytas daraktorius. Vaikai tampa XIX a. slaptosios mokyklos mokytiniais: skaito „graždanką“, rašo žąsies plunksnomis ant medinių lentelių, patys pasisiuva sąsiuvinius ir juose rašo metalinėmis plunksnomis. Mokslus nutraukia į gryčią įsiveržęs žandaras, tuomet vaikai puola dirbti įvairiausių ūkio darbų...","galioja_nuo":"2022-09-05","galioja_iki":"2025-09-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra; Dramos teatras","savivaldybe":"Pasvalio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6e7e4de2-a158-49fa-b876-f12dc6212826","_revision":"1b279729-c541-405e-add3-bc2da3a992b2","id":"e3a3a0880c9c01d","edukacijos_pavadinimas":"Spalvų ir simbolių kalba – ankstyvasis krikščioniškas menas","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Projektų studija","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Nuo pat Krikščionybės pradžios ikonos ir šventieji atvaizdai yra gerbiamos ir pripažįstamos tiek Rytų, tiek Vakarų tradicijose. \nAr kada susimąstėte, kuo skiriasi ikona nuo šventojo paveikslo? Šis edukacinis užsiėmimas kviečia mokinius į atradimų kelionę po krikščioniškąjį meno pasaulį – nuo jo ištakų iki ikonų ir renesanso šventųjų paveikslų. Užsiėmimo metu kalbėsime apie tai, kaip atsirado pirmieji sakralinio meno pavyzdžiai, kuo jie išskirtiniai ir kokią žinią jie perteikė tikintiesiems.\nProgramos metu moksleiviai susipažins su ikonų menu – jų simbolika, formos kanonais ir paskirtimi. Aiškinsimės, kaip ir kodėl keitėsi sakralinio meno tradicijos skirtinguose istoriniuose laikotarpiuose, kokią įtaką tam darė teologinės, kultūrinės bei meninės permainos. Vienas svarbiausių šio edukacinio užsiėmimo tikslų – mokintis skaityti religinių paveikslų simbolių kalbą. Sakralinis menas nėra tik estetinė raiška – jis alsuoja reikšmėmis, metaforomis ir dvasinėmis žinutėmis. Kiekvienas elementas – nuo spalvų ir gestų iki gyvūnų ar augalų – turi gilią simbolinę reikšmę. Vaikai dirbs su specialiai parengtomis vaizdinėmis priemonėmis ir simbolių „žodynu“. Per žaidybines ir analitines užduotis jie bandys „išversti“ vaizdus į žodžius: kas vaizduojama, kodėl, ir ką tai reiškia tikėjimo požiūriu.\nReliginiai paveikslai iš paslaptingų ir keistų taps prasmingi ir įdomūs – tai ne tik meno stebėjimas, bet ir savotiškas „detektyvinis tyrimas“, kuriame kiekvienas simbolis tampa užuomina į gilesnę prasmę.\nPraktinės užduoties metu moksleiviai, kopijuodami senųjų meistrų ikonas, pieš Mergelės Marijos atvaizdą. Atidus ikonos stebėjimas padės moksleiviams atkreipti dėmesį į ikonų estetinius subtilumus – šventųjų veidus, akis, nosį, plaukus, spalvas. Užsiėmimas padės mokiniams suvokti krikščioniško meno šaknis ir jo simboliką, ugdys kultūrinį bei meninį raštingumą, skatins kritinį ir vizualinį mąstymą, padės susieti meną su istoriniu ir kultūriniu kontekstu.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6e8936e7-108d-47a0-baa0-aed618a36b7d","_revision":"85f6f21b-d6c5-4d0e-b9c4-9acb0576e4f0","id":"1438e3e978d9099","edukacijos_pavadinimas":"Susitikim prie žibalinės lempos","edukacijos_tiekejas":"Biržų krašto muziejus \"Sėla\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Programą sudaro dvi dalys. Pirmoje dalyje pristatoma muziejaus ekspozicija - „Nuo balanos iki elektros lemputės“, kurioje eksponuojamos senosios apšvietimo priemonės, senovinės, pirmosios lempos. Dalyviai sužino, kaip žmonės apsišvietė savo namus iki elektros atsiradimo, kas yra diedas, ką taip vadino, kam reikalingos balanos ir kt. Antroje dalyje mokiniai patys pasigamina daržovinę spingsulę. Gamybos procese aptariama elektros atsiradimo pradžia, atliekamas eksperimentas su gintaru ir pūkais. Praktinės veiklos ir savarankiškai sukurta spingsulė, kurią pasilieka sau  labai patinka mokiniams. Pabaigoje - trumpa refleksija\/pokalbis.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Biržų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6ebefbc3-ce0c-4e09-a4ed-fbfed5da36a5","_revision":"3df968d2-5eb6-4451-96aa-7481442a7594","id":"0e9da879b28c192","edukacijos_pavadinimas":"Tamsieji požemių labirintai","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Bažnytinio paveldo muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":7.0,"trukme":null,"aprasas":"Išgirsti gido pasakojimus ir klausytis istorijų visuomet įdomu, tačiau niekas neprilygsta atradimo džiaugsmui, kai užduotis išsprendi ir atsakymus atrandi pats! Pasijusti tarytum pirmieji tyrinėtojai, nusileidę į tamsius ir baugius požemius, norime pasiūlyti ir jums. Keliausime tamsiais požemių labirintais pasišviesdami žibintuvėliais, atlikdami užduotis ir, klausydami gido, tyrinėsime požemių paslaptis.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6ec29661-77a7-426d-b981-3aa946bdfbde","_revision":"7ac8c22e-92e5-4a5c-b1ed-ec378a05cfc5","id":"ed2b3422409f2ab","edukacijos_pavadinimas":"Klounados spektaklis \"Kalėdų giesmė\" ( Nuotolinė paslauga 3kl.- 4kl.)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Klounų teatro studija","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":5.0,"trukme":37,"aprasas":"Klounados spektaklis pagal Ch. Dickenso Kalėdų pasakojimą „Kalėdų giesmė“. „Laimingos, laimingos Kalėdos, kurios gali sugrąžinti mums vaikystės dienų iliuzijas, priminti seniui jaunystės džiaugsmus ir perkelti jūreivį arba keliauninką iš už daugelio tūkstančių mylių atgal, prie gimtojo židinio, į jaukiuosius namus“ – Charlesas Dickensas. Spektaklis sukurtas pagal garsaus anglų rašytojo Charleso Dickenso to paties pavadinimo apysaką, kurioje pasakojama apie šykštuolį Ebenzerį Skrudžą, kuris nemato prasmės džiaugtis Kalėdomis, kol Kūčių vakarą jo neaplanko trys Dvasios. Šiandien ši apysaka pati yra tapusi Kalėdų tradicija, ji jaudina seną ir jauną, vargšą ir turtingą tiek pat, kiek ir 1843 m., kai pasirodė pirmą kartą. Tai viena iš geriausių visų laikų kalėdinių istorijų ir… pati pirmoji. Svarbiausia scennio žaidimo terpe virto laikas ir jo skaičiavimo, matavimo, fiksavimo mechanizmai. Scenoje matome keistą objektą, tarsi didelį laikrodį, tarsi paslaptingą grimo kambarį, kur spektakliui besiruošiantys aktoriai skaičiuoja iki pasirodymo likusias minutes ir taip garsiai primena mums apie nuolatinę laiko tėkmę... Pagrindinį istorijos personažą Skrudžą ir jo velionį draugą Marlį vaidinantys aktoriai scenoje žaidžia naudodami šiuolaikinės klounados principus, o tai jiems suteikia daug erdvės ir galios įtaigiai, netikėtai ir įdomiai papasakoti šią viktorijos laikų istoriją šiuolaikiškai. Spektaklyje naudojamos skirtingų laikmečių medijos ir jose transliuojami vaizdai žadina praeities prisiminimus, leidžia tarsi iš šalies stebėti dabarties Kalėdų vaizdus ir sufantazuoti, kokių Kalėdų laukiame.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Cirkas; Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6ecd41ea-11e8-4ebc-991a-205471f7194c","_revision":"ecff9151-ff96-4b6a-9ec8-b8beba153570","id":"63f71d29f4dd615","edukacijos_pavadinimas":"Nuo mainų iki euro","edukacijos_tiekejas":"Trakų istorijos muziejus","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Užsiėmimo dalyviams Trakų Salos pilyje pristatomos senovėje taikytinos atsiskaitymo formos. Paaiškinama, kaip buvo gaminamos monetos ir kas garantuodavo jų vertę. Pristatoma Lietuvos pinigų istorija nuo seniausių laikų iki dabartinių. Antroje edukacinio užsiėmimo dalyje dalyviai atsako į viktorinos klausimus ir kunigaikščių rūmų vidiniame kiemelyje kaldina monetą. Galimybė pritaikyti specialiųjų poreikių turintiems asmenims – kurčnebyliams pasakojimas iliustruojamas skaidrėmis.\nDalyviai sužinos apie pinigų istorijos raidą pasaulyje ir Lietuvoje bei atras monetų įvairovę Trakų salos pilies ekspozicijoje. Išmoks savarankiškai nusikaldinti monetą gebėdami naudotis kaldinimo prietaisu.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Trakų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6ed675fa-938b-433f-8ecb-048c16f8619a","_revision":"895a9dc9-defc-40ba-b9ad-05c9e982a47d","id":"17e0aa156743595","edukacijos_pavadinimas":"Virtualus susitikimas su poetu Tomu","edukacijos_tiekejas":"Tomas Taškauskas","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Atverkite duris poezijai – tiesiai į savo klasę, kad ir kur bebūtumėte! Virtualus susitikimas su poetu, vertėju ir Jono Aisčio premijos laureatu Tomu Taškausku – tai ne eilinė pamoka, o įkvepiantis, gyvas ir šiuolaikiškas nuotykis, kuriame kiekvienas žodis alsuoja jausmais, kūrybos laisve ir minties gelme.\n\nPer ekraną – bet visai arti! Skaitysime ir nagrinėsime eilėraščius, gilinsimės į kūrybos užkulisius, pažinsime vertimo subtilybes ir išgirsime, kaip gimsta šiuolaikinė poezija. Tai gyvas dialogas apie kalbos grožį, emocinį intelektą ir neribotas meninės saviraiškos galimybes – patogiai ir lengvai pasiekiamas kiekvienai mokyklai.\n\nĮkvėpkite savo mokinius drąsiai mąstyti, kurti ir pažinti literatūrą naujai. Paverskite ekraną langu į poezijos pasaulį!","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6efb6a2d-2b3b-4fd5-ada7-66bb6d85d7cc","_revision":"c4cf0083-d82b-4275-9999-c03094997bd2","id":"e5b16071a9f6904","edukacijos_pavadinimas":"Skruzdžių takais: nuo Karalienės iki darbininko","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Idrama\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Karalienė, darbininkas, sandėlininkas, auklė, kareivis - žmogiškos profesijos, kurias galime stebėti formikarijuje - dirbtinėmis sąlygomis sukurtame skruzdėlyne. Edukacija Skruzdžių takais: nuo Karalienės iki darbininko nagrinėja skruzdėlių gyvenimo būdą, pareigas, funkcijas, įtaką gamtai, žmogui, galimus scenarijus vabzdžių išnykimo atveju, funkciją ekosistemoje bei išryškina analogiškas profesijas žmonių visuomenėje. Skruzdėlynas yra mažas pasaulis, turintis savo visuomenę, kuri kiekvieną dieną susiduria su iššūkiais, nuo maisto iki sandėliavimo iki populiacijos plėtros, savireguliacijos ir karantinavimo. Stebint skruzdėlyną suvokiama, jog žmonių visuomenė yra labai panaši, veikia panašiais organizaciniais principais, turi elgsenos panašumų, o kartais skruzdžių veikimo būdas net yra geresnis, tačiau tam, kad suprasti skirtumus ir panašumus reikalingas stebėjimas. Tai kantrybės reikalaujantis dalykas, todėl edukacijos metu pasitelkiamos ir praktinės užduotys, kurios padės suprasti, kaipgi veikia skruzdėlių visuomenė ir ko mes, kaip žmonės, galime iš jų mokytis. Mokiniai suprasdami kiekvieno mažo gyvūno, net tokio kaip skruzdėlė, svarbą ekosistemoje labiau atkreips dėmesį į gamtos poveikį žmogui ir tai bus pradžia darniam gyvenimui su gamta. Supažindindami vaikus su skruzdėlių gyvenimo būdu ir socialinėmis struktūromis per edukaciją, padedame jiems kurti pagarbą ir supratimą ekologiniams procesams bei jų įtakai kultūriniam paveldui. Edukacija skatina vaikų kultūrinį suvokimą ir jų ekologinę sąmonę.  Ne gamta turi prisitaikyti prie žmogaus, bet žmogus prie gamtos, tad mokydamiesi darnaus gyvenimo principų iš vabzdžių galime kalbėti apie taikios visuomenės pagrindines vertybes ir kiekvieno žmogaus prasmę sociume.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Ukmergės r. sav.","metine_tema":"NATO ir Europos sąjungos metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6efe183b-b80c-448a-9ae1-fd032deb3149","_revision":"359dd6ec-069f-4cd7-9b5b-f65676c0e6dd","id":"d3d933085c6e95f","edukacijos_pavadinimas":"Lietuvių kalba seniau ir dabar. Kaip keičiasi mūsų žodžiai?","edukacijos_tiekejas":"Alytaus rajono savivaldybės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"7; 8","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Kokia Tau yra lietuvių kalba? Įdomi? Sudėtinga? Sena? Nuolat besikeičianti? Daiktavardis, meilė, išmintis, laikrodis – tai tokie žodžiai, kurie į kraują įaugę. Rodos, jie buvo visada. Bet ar žinai, kad juos įvairiais amžiais sugalvojo tuo metu gyvenusios asmenybės, kuriems rūpėjo lietuvių kalbos ateitis. Tiesą sakant, jiems rūpėjo, kad šia kalba kalbėtumei ir Tu. \nŠio užsiėmimo tikslas – supažindinti Tave su lietuvių kalbos, o ypač žodyno, kaita įvairiais istoriniais laikotarpiais. Ką ir kaip veiksime? Susimatysime Microsoft Teams platformoje ir pakalbėsime apie Lietuvos istoriją, mūsų kalbos raidos etapus, o svarbiausia – ryšį tarp jų. Aptarsime kalbos sistemą, ypač žodyno dalį, patyrinėsime, kas yra archaizmai ir naujažodžiai. Įsivaizduok, turėsi galimybę paskaityti 1915, 1921, 1923 m. knygas! \nNesijaudink, nereikės visas 45 min. klausyti monotoniško pasakotojo. Norėsime išgirsti Tave! Mums įdomu, ką Tu samprotauji apie lietuvių kalbą, kaip sekasi ją Tau ir Tavo draugams vartoti ir mokytis. Pažadame pasiklausyti ir muzikos. \nAtliksi individualias užduotis: ieškosi archaizmų, atskleisi naujadarų reikšmes, o galiausiai ir pats arba pati juos sukursi.\nLabai tikimės, kad po šio užsiėmimo suprasi, kokius iššūkius teko patirti mūsų kalbai, nuo ko prasidėjo bendrinės kalbos gimimas, kaip keičiasi žodžiai, kas tai lemia. O svarbiausia, tapsi žodžių kūrėju arba kūrėja. Gal po 100 metų toks pats trylikametis ar keturiolikmetis skaitys knygas, kuriose bus vartojami Tavo sugalvoti žodžiai?\nUžsiėmimą ves Irma Žvinakienė, lietuvių filologė, Alytaus rajono sav. viešosios bibliotekos Verebiejų filialo vyresnioji bibliotekininkė.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Literatūra; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6f0528e0-bb3f-4157-9e95-d685411c639c","_revision":"126c141a-79a3-45fb-a73e-6fe94fcc26c4","id":"8e03db455d17a9a","edukacijos_pavadinimas":"Pabėgimo kambarys - ČIURLIONIO KODAS","edukacijos_tiekejas":"MB Proto sanatorija","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":null,"aprasas":"Ar sugebėsite įminti paslaptingą „Čiurlionio kodą“ ir pabėgti iš XIX amžiaus? Edukacijos metu mokiniai pasineria į M. K. Čiurlionio kūrybos pasaulį – tarp meno, simbolių ir paslėptų prasmių. Kambarys atkurtas kaip gyva menininko erdvė, kurioje atgyja jo paveikslai, detalės ir vizijos.\nDalyviai, dirbdami komandose, sprendžia kūrybines ir logines užduotis, kurios lavina pastabumą, kūrybiškumą, kritinį mąstymą bei komandinio darbo įgūdžius. Kiekviena užuomina veda prie naujo atradimo, o meninės užduotys leidžia patirti, kaip simboliai slepia gilesnes kūrybos reikšmes.\nEdukacija sukurta taip, kad įtrauktų visus dalyvius – vizualiai turtinga aplinka, aiškios užduotys ir atradimo džiaugsmas paverčia mokymąsi įkvepiančia kelione po Čiurlionio pasaulį.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Druskininkų sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6f08097a-cf8b-450e-bfa0-8acadc8dff1d","_revision":"40b447cf-f4e9-448b-9255-5087089caf15","id":"ef01641aa7a8141","edukacijos_pavadinimas":"Spalvų terapija","edukacijos_tiekejas":"MB \"Kitokia aplinka\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":9.0,"trukme":60,"aprasas":"Programos tikslas - stebint, tyrinėjant ir eksperimentuojant spalvas, aiškinantis iš ko susideda atspalviai ugdyti mokinių mokėjimo mokytis, kritinio mąstymo, kūrybiškumo, problemų sprendimo, bendradarbiavimo bei pažintinius gebėjimus.\r\n\r\nProgramos uždaviniai:\r\n-Gebėti tyrinėti, daryti išvadas ir mokytis per patyrimą.\r\n-Gebėti ieškoti problemų sprendimo variantų, kurie padėtų įveikti kilusius iššūkius.\r\n-Gebėti bendrauti ir bendradarbiauti su bendraklasiais.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6f22352e-a8df-49d8-b6f5-b61a6fd6491f","_revision":"409a2da0-338f-457f-ab23-91e751cbd1ea","id":"614e943acf3d2e4","edukacijos_pavadinimas":"Mandalos taškavimas","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"EDUKOLITA\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":11.0,"trukme":90,"aprasas":"„Taškinė mandala“ – kūrybinė kelionė į spalvų ir simbolių pasaulį!\nŠios edukacijos metu mokiniai ne tik atras mandalos prasmę skirtingose kultūrose, bet ir sukurs savo asmeninį, jausmus atspindintį kūrinį taškinės tapybos technika. Tai unikali galimybė atsipalaiduoti, pasinerti į kūrybos procesą, sustiprinti pasitikėjimą savimi ir patirti džiaugsmą kuriant. Ramybė, estetika ir saviraiška –  užsiėmime!","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":null,"metine_tema":"Mikalojaus Konstantino Čiurlionio metai","ugdomos_kompetencijos":"Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6f262de7-6a47-411b-ad37-fce405fa6250","_revision":"44679122-6628-4d46-a3dc-879a749a8d8c","id":"4305998c42fc260","edukacijos_pavadinimas":"Išvažiuojamoji edukacinė programa „Meilė iš antro žvilgsnio: Maironis“","edukacijos_tiekejas":"Maironio lietuvių literatūros muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10","kaina":8.0,"trukme":60,"aprasas":"Ar žinote, kaip Maironis susijęs su Kaunu? O ar girdėjote, kaip gimė garsaus poeto slapyvardis? Koks jo kūrinys vadinamas tautos atgimimo manifestu? Kodėl Maironis niekada taip ir netapo vyskupu? Arba kiek užsienio kalbų jis mokėjo? Užsisakykite išvažiuojamąją edukacinę programą „Meilė iš antro žvilgsnio: Maironis“ ir išgirskite įdomių istorijų apie Maironio gyvenimą ir kūrybą, plačiau pažinkite šio garsaus lietuvių poeto ir kunigo asmenybę bei pomėgius! Užsiėmimo metu turėsite galimybę pamatyti nuotraukas, pristatančias skirtingus Maironio  biografijos etapus, jo gyvenamąją aplinką, o Maironio lietuvių literatūros muziejaus eksponatų atvaizdai atskleis ne vieną intriguojantį faktą apie šį literatūros klasiką. Edukacinės veiklos pabaigoje,  atsisiuntę į telefonus programėlę „Meilė iš antro žvilgsnio“, turėsite puikią progą sudalyvauti smagioje viktorinoje ir sužinoti, į kokį lietuvių literatūros klasiką esate panašūs!","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6f311e2f-0b53-49a2-989c-c1bc7035d768","_revision":"f9bfd1e6-006d-4fac-9786-1915061f2e19","id":"79a44cda36a5f14","edukacijos_pavadinimas":"Baltų raštai ir ženklai","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Edukateka\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":10.0,"trukme":90,"aprasas":"Šios edukacijos metu dalyviai bus supažindinami su mūsų senovės protėvių baltų tikėjimu ir mitologija, įgis teorinių žinių apie tikėtus simbolius ir ženklus, jų reikšmę ir svarbą praeityje. Pasakojimo metu išgirs ir sužinos, kurie simboliai ir ženklai simbolizuoja stichijas: ugnį, vandenį, orą ir žemę, o už kokių ženklų slypi gilios prasmės.\nSimboliai, kaip sutartiniai ženklai, išreiškiantys tam tikrą sąvoką ar idėją, yra viena pagrindinių sudedamųjų komponentų\nmūsų šalies tautodailėje. Lietuvių liaudies simboliuose užkoduotas tautos kultūros mąstymas, gilios tradicijos ir papročiai amžiais buvo saugoti šeimos ir perduodami iš kartos į kartą. Unikali lietuvių liaudies simbolika lydėjo žmogų visuose\ngyvenimo etapuose, nuo gimimo iki mirties, saugodama jį, nešdama sėkmę arba suteikdama trokštamų savybių. Simbolių\njėga tikėta nuo gilios senovės, todėl jų įtaka žmogui buvo tikrai nemaža. Ne veltui visi žmogaus kurti, buityje naudojami\ndaiktai, namai ir drabužiai buvo puošiami teigiamais, sakralinę reikšmę turinčiais simboliais. Daiktų dekoravime ir puošyboje nuo priešistorės laikų pirmykščiai žmonės naudojo simbolius kaip užkoduotą žinią ateities kartoms, tai lėmė susiformavusį glaudų ryšį tarp amato ir jame naudojamos simbolikos. Programos dalyviams ne tik bus pateikiama informacija apie lietuvių liaudies simboliką, bet ir sudarytos galimybės patiems pasirinkus norimą raštą, ženklą ar simbolį, juos pasigamti  bei papuošti marškinėlius","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6f48f968-64f4-499d-a020-e1920e946e70","_revision":"18843907-398e-4114-8758-5f30c17aa5cd","id":"0c162aa14797563","edukacijos_pavadinimas":"\"Lituanica\" paslaptys mažiesiems S. Dariaus gimtinėje - muziejuje","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos aviacijos muziejus","pritaikyta_klasems":"0","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Kviečiame į pažintinę kelionę po tautos didvyrio tėviškę - prisimenant jo darbus ir žygius, bei prisiliesti prie senolių išminties, tradicijų, gyvenimo harmonijos.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Dizainas","savivaldybe":"Klaipėdos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6f50fb06-b411-47ce-a1c6-3bf05184ad4c","_revision":"57c97ff0-0269-43d4-b383-e3ddca8ef7d7","id":"27b8de8d9863658","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa ir spektaklis „Šaltoji širdis“","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Taško\" teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Spektaklis pagal to paties pavadinimo Wilhelm Hauff pasaką „Šaltoji širdis“ – tai vieno veiksmo spektaklis pagal to paties pavadinimo Wilhelm Hauff pasaką. Šio fantastinio spektaklio veiksmas perkelia žiūrovus į stebuklingą miestą Švarcvaldą, kuriame nuo senų senovės gyvena girių dvasios. Būtent su tomis girių dvasiomis vienam Švarcvaldiečiui atsitiko nepaprasta istorija. Nors tai ir siaubo pasaka – pažadame, kad baisu nebus! Spektaklio metu skamba gyva muzika, personažai ryškūs ne tik savo grimu ar kostiumais, bet ir gera nuotaika, juokingais balsais bei nuotykių ištroškusiomis širdimis. Spektaklio metu girių dvasios nekaltai lošia kortomis iš savo gyvenimų ir nė nenutuokdami galimų pasekmių užstato savo širdis. Galiausiai, praradę sielas ir gyvenimo džiaugsmą supranta, jog jokie pinigai nepadaro mūsų laimingais. Spektaklis vaikams siunčia labai svarbią moralinę žinutę – tikrieji gyvenimo turtai slepiasi visai čia pat – geroje širdyje ir artimųjų meilėje. Po spektaklio vyks edukacija-žaidimas su jaunaisias žiūrovais: bus diskutuojama spektaklio temomis bei žaidžiami žaidimai, ugdantys kūrybiškumą, teatrališkumą, muzikalumą.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.; Panevėžio m. sav.; Kauno m. sav.; Alytaus m. sav.; Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6f685d1d-e970-4d2a-8c71-fb94ae5584d2","_revision":"7467e1ad-3975-44f1-851a-715affb5be9c","id":"11ba4f38260140c","edukacijos_pavadinimas":"Literatūrinis-edukacinis užsiėmimas „Apie ką kalba knygos ir lėlės“","edukacijos_tiekejas":"Ignė Zarambaitė-dženkaitienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":7.0,"trukme":90,"aprasas":"Pasakos – labai talpus žanras, atspindintis tikrovę, visais laikais atliekantis patirties saugojimo, tautosakos skleidimo, pamatinių bendražmogiškų vertybių ugdymo, terapines funkcijas. Pasakos lydi ir moko žmogų visuose jo gyvenimo etapuose, yra tarsi žinynai, universalių taisyklių rinkiniai, mokantys pasitikėti savo jėgomis, susidūrus su sunkumais nepasiduoti, siekti tikslo, elgtis atsakingai, pažinti savo emocijas, įsijausti į kitą ir priimti jo kitoniškumą, skatinantys siekti teisingumo, bendradarbiavimo, draugystės. Literatūrinio-edukacinio užsiėmimo „Apie ką kalba knygos ir lėlės“ metu bus aptariamos pasakos „Skudurinukė“, „Stebuklingi senelio batai“ ir kt. Pasitelkiant informacines technologijas, vaizdines priemones bus perteikiamos literatūrinių personažų ir teatrinių lėlių kūrimo subtilybės. Dalyviai bus įtraukti į dinamišką, aktyvią veiklą, žaismingas rungtis, kurios sudomins skirtingų pomėgių ir poreikių vaikus, padės jiems perprasti ir interpretuoti pasakojimų siužetus, susitapatinus su veikėjais išspręsti sudėtingas situacijas. Dirbtuvių metu visi sukurs po savo tekstilinį\/kartoninį žmogelį-teatrinę lėlę, rinks jam vardą, meninėmis priemonėmis perteiks jo išorines ir vidines savybes, sugalvos jo istoriją. Taigi bus mokomasi empatijos, abipusių jausmų ir patirties mainų – iš pradžių įsijaučiant į aprašyto personažo vaidmenį, o vėliau – susikurtai teatrinei lėlei perduodant savo emocijas. Sukurtus personažus vaikai (savarankiškai, kartu su mokytojais ir\/ar tėvais) galės naudoti tęstinėms veikloms – knygų aptarimams, vaidinimams ir kt. Užsiėmimus veda rašytoja, menininkė, edukatorė Ignė Zarambaitė, kartu su savo knygų personažais – skudurine lėle Uršule ir teatrine lėle Enriku.","galioja_nuo":"2022-09-23","galioja_iki":"2025-09-22","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6f722e1b-bb17-46f8-9b2e-31534b064a52","_revision":"6de7b60e-181a-4d93-bfca-9b64432c22c1","id":"9a1390fe36a937b","edukacijos_pavadinimas":"Raudondvario grafų Tiškevičių Rojaus sodas","edukacijos_tiekejas":"Kauno rajono muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 0","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Atvykusiems į Raudondvario dvarą, trumpai pristatysime dvaro istoriją, papasakosime apie grafus Tiškevičius. Grafų Tiškevičių ekspozicijoje, kurioje yra jų kelionių po pasaulį nuotraukos, pasakojama apie XIX  a. pab. -  XX a. pr. Raudondvario dvare buvusią įspūdingą citrusinių augalų kolekciją, neįtikėtinai gražų, turtingą gyvūnais ir augalais, Rojaus sodą. Šis sodas buvo itin brangus Tiškevičiams, tad raktus nuo šios patalpos turėjo tik jie patys ir sodininkas. \n Dalyviams papasakojama apie Rojaus sodą, baseinėliuose gyvenusius mažus aligatorius (krokodilus), parodomos šių gyvūnų nuotraukos ir nufilmuoti vaizdai iš vietovių, kuriose jie gyvena gamtoje. Vėliau, čia pat, muziejaus ekspozicijoje, lipdomi iš smėlio aligatoriai. Tarp pirščiukų byrančio drėgno smėlio pojūtis, pakeri vaikus ir sukuria kūrybingą atmosferą.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6f739f07-dee9-42c3-ac81-5308eaea6453","_revision":"50c98892-7a76-455a-a6f5-9ebccd2d3538","id":"cb49024d79fa2b5","edukacijos_pavadinimas":"Liaudies muzikos instrumentų šalyje (5-8 kl.)","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas „Liaudies muzikos instrumentų šalyje“ – tai įdomi ir nuotaikinga kelionė po muzikos instrumentų šalį, supažindinanti su įvairiais lietuvių liaudies instrumentais, sutartinių giedojimo tradicija, šiuolaikine folklorinės muzikos kryptimi – postfolkloru. Tai neatskiriama tautinio identiteto dedamoji, vertingas muzikinis paveldas, nuo seniausių laikų tebeformuojantis nūdienos tautinę ir populiariąją muziką. Užsiėmimo dalyviai klausosi muzikos įrašų, dalyvauja interaktyviose pramogose: sutartinių karaokė, „grojantys-stebuklingi“ laiptai, muzikinis \"DjFolk\" žaidimas ir interaktyvi šokio ir kapelos erdvė. Muzikuojama įvairiais tradiciniais instrumentais – žoliniais skudučiais, mediniais trimitais, daudyte, būgnu, tabalais, švilpynėmis, terkšlėmis. Po edukacinio užsiėmimo mokiniai įgis žinių apie muzikinį folklorą, išmoks sutartinų giedojimo principus, įgis pradines grojimo liaudies instrumentais žinias. Galimas edukacinio užsiėmimo vedimas intelekto ir regėjimo negalią turintiems dalyviams. Naudojant supaprastintą kalbą, garsinį atvaizdavimą, užsiėmime taip pat grojami įrašai, gyva muzika, duodami pačiupinėti ir patiems išbandyti edukaciniai instrumentai. Ekspozicija pristatoma Brailio raštu per anotacijas. Muziejuje yra keltuvas, skirtas įvežti asmenis su neįgaliojo vežimėliu (priimama mažesnė grupė nei įprastai - iki 5-6 asmenų, neįskaitant lydinčiųjų). Edukatorius turi patirties vesti užsiėmimus asmenims su regos ir protine negalia. Apie poreikį užsiėmimą pravesti vaikams su negalia prašome informuoti užsakymo formoje.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Muzika; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6f7f0d8c-57e6-4656-be6d-6484de78211b","_revision":"108e7a78-ef2e-4523-be94-7b2b950aa160","id":"01f6836baf1d1e7","edukacijos_pavadinimas":"Tradiciniai Rytų Azijos kostiumai: susipažinkime su kimono, qipao ir hanbok! (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"MB Kinų kalbos ir kultūros namai","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Kimono, qipao, hanbok – ar teko girdėti šiuos mūsų ausims neįprastus pavadinimus? Po jais slepiasi spalvingi, šimtmečius skaičiuojantys ir daug įdomybių slepiantys japonų, kinų ir korėjiečių tautiniai kostiumai. Kviečiame 4-8 klasių moksleivius iš arčiau susipažinti, patyrinėti šias aprangas, o taip pat pabandyti patiems tapti jų dizaineriais! Ši nuotolinė edukacija ne tik stiprins mokinių kultūrinį išprusimą, bet ir kultūrinę raišką, nes užsiėmimo metu mokiniai įsitrauks ir į praktines veiklas, kurios lavins mokinių vaizduotę ir kūrybiškumą. Užsiėmimas taip pat skatins pagarbos, tolerancijos skirtingoms kultūroms ir jų atstovams ugdymą.","galioja_nuo":"2021-05-10","galioja_iki":"2024-05-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Dizainas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6f84b19f-80af-4e64-a9a2-650c7f244696","_revision":"41a9cf2c-9de3-4696-81e1-409a48915bc0","id":"9bee63c19a9af9c","edukacijos_pavadinimas":"Interaktyvus spektaklis „Babelio bokštas. Planet Earth\/Game Over\/Reset“","edukacijos_tiekejas":"Nacionalinis Kauno dramos teatras","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10","kaina":10.0,"trukme":60,"aprasas":"„Babelio bokštas. Planet Earth\/Game Over\/Reset“ – interaktyvus teatro nuotykis jaunimui. Tai keturių Europos teatrų – Norvegijos,  Islandijos, Vengrijos bei Nacionalinio Kauno dramos teatro – bendrai sukurtas spektaklis, pasakojantis fantastinę istoriją apie naujo pasaulio ir naujos žmonių genties kūrimą po visuotinės planetos katastrofos.\nPRAEITIS\nKadaise visi pasaulio žmonės buvo vieningi. Viena tauta. Viena kalba. Vienas Dievas. Kartą tautos vadai nusprendė pastatyti didingą bokštą. Tokį aukštą ir grąžų, kad žmonės galėtų pasiekti Dievą danguje. Tačiau Dievui šis sumanymas nepatiko. Žmonės neturėtų stengtis prilygti Dievui. Taigi Dievas suskaldė jų vienybę. Jis davė jiems skirtingas kalbas, kad jie nebegalėtų suprasti vieni kitų. Jis privertė juos vieniems kitų bijoti, ir jie pradėjo kariauti vieni su kitais. Taigi pasaulio žmonės atsisakė didelio bendro Babelio projekto ir sukūrė tautas. Jie buvo sutrikę ir išsigandę. O tolimoje ateityje Žemės planetos žmonės sunaikino net savo pačių planetą.\nATEITIS\nPasaulis po klimato katastrofos. Išliko tik kelios mažos žmonių gentys, išsibarsčiusios po visą pasaulį. Kiekviena gentis turi savo kalbą ir papročius. Jie elgiasi kaip gyvūnai, ieškodami maisto ir bandydami išgyventi apokalipsės nusiaubtame pasaulyje. Kas nutiks, jei šios gentys susitiks?\nTai istorija apie praeitį, dabartį ir ateitį. Kas mums gali nutikti. Ar žmonija vėl sugebės susiburti bendram projektui? O gal mes amžinai pasmerkti gyventi ir kovoti vieni su kitais?\nŽaidimas „Babelio bokštas“ prasideda!\nAteik ir prisijunk prie mūsų.\nTrukmė – 1 val. 30 min. (be pertraukos)\nRekomenduojama 13-16 m. jaunuoliams","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6f89dace-59ed-4bce-88f2-747f719989d1","_revision":"2df7f108-d4fc-4bae-8008-85641d24187d","id":"115aadadeb9cc4a","edukacijos_pavadinimas":"Plėšrieji paukščiai. Apuoko karalystė (Nuotolinė edukacija)","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos zoologijos sodas","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Nuotolinės edukacijos metu virtualiai susipažinsime su plėšriųjų paukščių biologiniais ypatumais. Sužinosime kiek Lietuvoje gyvena pelėdinių paukščių rūšių. Pakviesime į virtualią ekskursiją ir supažindinsime su Lietuvos zoologijos sodo plėšriaisiais paukščiais. Papasakosime apie paslaptingą prieblandos ir nakties paukštį – didįjį apuoką. Šį paukštį sutikti gamtoje – didžiulis iššūkis. Apuoką greičiau pasiseks pamatyti ir išgirsti vaizdo reportažuose ar nuotraukose. Edukacijos metu sužinosite šio paukščio ypatumus: mitybą, gyvenimo būdą, kaip apuokai mato, kaip girdi, kur peri jauniklius bei, kaip kiekvienas galėtume prisidėti, išsaugojant šią labai retą rūšį. Nuotoliniu būdu atliksime užduotį, kartu stebėsime ir tyrinėsime bei sužinosime – kas šį kartą tapo apuoko naktipiečiais. Lietuvoje tėra 10 – 20 perinčių didžiųjų apuokų porų, o šių paukščių gyvenimui ir išlikimui didelės įtakos turi netinkama žmogaus veikla.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6fa2441c-8a00-4ff6-a47c-dc9d49e13b8c","_revision":"29a4d227-1902-43a8-b01f-86cbe3c47cbf","id":"499ca9121658924","edukacijos_pavadinimas":"Orientacinis žaidimas \"Markučių dvaro lobis\"","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Vilniaus miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.5,"trukme":60,"aprasas":"Dalyviai bus skirstomi į komandas ir pagal pateiktas užuominas ieškos paslėpto dvaro lobio (testamento), o atlikinėdamis užduotis atskleis daugybę dvaro istorinių ir architektūrinių paslapčių","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6fa4bf9c-ad6d-43dd-a025-66c9f0183924","_revision":"c9bd4c0b-45da-44a9-9b18-8c37318ed00f","id":"59b16fd011aee1d","edukacijos_pavadinimas":"Istorinis orientacinis žaidimas Kaune 8–12 klasei","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Čiulbantys projektai\"","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":null,"aprasas":"Šis edukacinis orientacinis žaidimas vyksta Kauno senamiestyje. Moksleivių komandos, pagal mobiliojoje programėlėje pateiktas užduotis, ieško senovinių pastatų, unikalių objektų ir vietovių. Moksleivių komandos, pagal duotas užuominas, turi atrasti laikinosios sostinės senamiesčio istorinius, kultūros, turizmo objektus. Moksleiviai turi atlikti meninės interpretacijos ir refleksijos kupinas užduotis (pvz., turi atpažinti, kokio literatūrinio kūrinio ištrauka pateikta užduotyje; turi pavaizduoti savo meninę interpretaciją nuotraukoje arba filmuodami; dainuodami atlikti\nlietuvių liaudies kūrinį). Moksleiviai ne tik „atras“ meną, bet ir jį interpretuos bei kur patys. Komandose žaidžia po 5–10 moksleivių. Iš viso gali dalyvauti šešios komandos, išbandydamos tris skirtingus maršrutus: šventikų, pirklių, amatininkų. Dalyviai,\ngavę kūrybišką, loginę ar edukacinę užduotį, turi išsiaiškinti, koks tai miesto objektas ar simbolis ir jį surasti. Viso orientacinio žaidimo metu komanda, atėjusi iki tikslaus objekto, turi padaryti visos komandos bendrą „asmenukę“ ar nufilmuoti jiems skirtą užduotį, kurioje būtinai turi matytis ir rastas objektas bei komandos nariai. Žaidimą laimi kūrybiškai ir tiksliausiai užduotis atlikę, ir daugiausiai taškų surinkę dalyviai. Žaidime iš viso yra nuo 7 iki 10 punktų. Maršruto sudėtingumo lygis parenkamas pagal\nmoksleivių amžių. Šiame žaidime bus įdomių iššūkių ir netikėtumų tiek kauniečiams, tiek ir miesto svečiams.\nŽaidimo trukmė – 7-8 klasėms iki 1,5, 9-12 klasėms 2 val. Žaidimo metu naudojami asmeniniai išmanūs telefonai su interneto\nprieiga.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6fa94d88-aeed-4673-9e02-1b261c08b190","_revision":"45b58756-c8c1-4f77-98c3-6f784e391cda","id":"16f712a4d3a30fc","edukacijos_pavadinimas":"Šv. Kalėdos - Šventiniai kultūrų atspindžiai Vilniaus senamiestyje (5-8 kl.)","edukacijos_tiekejas":"Uždaroji akcinė bendrovė \"KIVEDA\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Kai žaliaskarės senamiesčio eglės kaip Šv. Kalėdų šaukliai mums moja iš toli, o miesto gatvės ir parduotuvių vitrinos pasipuošia margaspalvėmis girliandomis, žinome – artėja gražiausios žiemos šventės. Bet juk ne visada besiruošiant šiam magiškam laikotarpiui degdavo neoninės šviesios, mirgėdavo stikliniai žaislai. Tik dalis senųjų tradicijų pasiekė mūsų dienas. Kultūrinės edukacinės ekskursijos metu keliaudami Vilniaus senojo miesto takais sužinosite kaip žiemos šventes šventė įvairių tautų žmonės, kaip Kalėdoms ruošėsi pranciškonų ir jėzuitų vienuoliai, kokias tradicijas miestiečiai perėmė iš Vilniaus liuteronų bendruomenės, kur ir kada buvo papuošta Vilniuje Kalėdų eglutė ir kas nešė vaikams dovanas per Kalėdas. Prisiminsime kalėdinius burtus ir kitokius senovinius papročius. Programos metu naudojama vaizdinė, folklorinė, etnografinė ir istorinė medžiaga įtrauks mokinius į aktyvų aplinkos tyrinėjimą. Programa informatyvi ir nuotaikinga, užduotys kūrybingos ir inovatyvios, pritaikytos įvairaus amžiaus grupėms.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6fb241d4-a8df-45cf-803c-eb436e3fccc5","_revision":"d573163a-e53d-4385-94b2-5ee9dbe56669","id":"08e960c59badbd2","edukacijos_pavadinimas":"Dirbtuvėlės \"Prisiminimų dėžutė\"","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Veiklų erdvė\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":8.0,"trukme":60,"aprasas":"Dirbtuvėlės \"Prisiminimų dėžutė\" – tai veikla, kurios metu mokiniai dekoruoja kartoninę dėžutę įvairiomis priemonėmis (lipdukai, štampukai, spalvoti tušinukai, flomasteriai, blizgučiai, lipnios juostelės ir kt.). \nVaikai renka įvairius daiktus, nuotraukas, raštelius ir kitus simbolinius objektus, primenančius reikšmingus įvykius, žmones ar išgyvenimus, tad prisiminimų dėžute puiki vieta šiems atminimams susidėti. \nDirbtuvėlių metu kalbama apie prisiminimus, jų reikšmę. \nTikslas: 1. Skatinti savęs i kitų pažinimą, prisimenant svarbius gyvenimo momentus. 2. Ugdyti emocinį raštingumą – mokytis atpažinti ir įvardyti jausmus, susijusius su prisiminimais. 2. Stiprinti ryšius su kitais – dalijantis prisiminimais, kurti bendrumo ir pasitikėjimo atmosferą.\n3. Puoselėti kultūrinį ir šeimos paveldą – išsaugoti istorijas, tradicijas ir svarbius įvykius ateities kartoms.4. Lavinti kūrybiškumą ir refleksiją – skatinti vaizduotę, gebėjimą pasakoti, meninę raišką.\nUždaviniai: 1. Pasikalbėti apie renkamus asmeniškai reikšmingus daiktus ar simbolius (nuotraukas, laiškus, piešinius, bilietus ir kt.). 2. Sukurti prisiminimų dėžutės dizainą (puošti, dekoruoti dežutę). 3. Aptarti patirtį – ką sužinojo apie save, ką pajuto dalindamasis prisiminimais.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6fc3df25-c1a4-4003-8b5a-aa23f9783527","_revision":"3b123cd0-bee3-4e90-bd7a-a9b185894dd1","id":"b9a2800104966bd","edukacijos_pavadinimas":"Orientacinis žaidimas „Modernizmo atmosferoje!“","edukacijos_tiekejas":"MB \"Gyvų gatvių projektai\"","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10","kaina":8.0,"trukme":90,"aprasas":"Kauno modernizmas – ypatingas Lietuvos istorijos reiškinys, vizija ir optimizmas, tarpukariu visiškai pakeitęs laikinosios sostinės veidą. Kuo išskirtinė ši architektūra, kokie istorijos detektyvai slepiasi namų fasaduose, languose, laiptinėse? Kviečiame leistis į azartišką orientacinį žaidimą – atlikdami įvairias užduotis, moksleiviai susipažins su pagrindiniais modernizmo akcentais, atras išlikusius originalius istorinius ženklus, sužinos apie juos intriguojančių detalių ir, žinoma, atliks eilę įdomių užduočių. Teks keliauti ne tik pagrindinėmis gatvėmis, tačiau ir panardyti po kiemus, slapčiausius skersgatvius!\r\n\r\nOrientacinio žaidimo metu moksleiviai komandomis tyrinėja miestą savarankiškai, su galimybe susisiekti su žaidimo vedėju. Užduotys atliekamos nesinaudojant mobiliaisiais įrenginiais.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6fc42cf8-4f9b-4cc6-b5d4-c2460df3d9ad","_revision":"dfbfc528-0e4b-4e4f-990c-c1db22528d58","id":"ab50f0ad3505088","edukacijos_pavadinimas":"Vasario 16-osios kūrėjai ir puoselėtojai Palangoje. Orientacinis detektyvas","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":150,"aprasas":"Orientacinis žaidimas „Vasario 16-osios kūrėjai ir puoselėtojai Palangoje“ sukurtas pasitinkant Lietuvos valstybės atkūrimo 100-ąsias metines. Edukatorės nutarė \"išeiti\" iš muziejaus pastato, tam pasirinko naują užsiėmimo formą – orientacinį žaidimą, vykstantį nuo miesto centro iki Birutės kalno. Užsiėmimo pradžia – Palangos senoji autobusų stotis, čia edukatorės pasitinka dalyvius. Žaidimas yra komandinis, gali dalyvauti 1-3 klasės vienu metu. Dalyviams siūloma susiburti į grupeles po 2-5 asmenis. Grupei reikia turėti rašiklį ir išmanųjį telefoną. Dalyviams išdalinami žemėlapiai ir užduočių-užuominų kortelės. Orientuodamasi pagal žemėlapį kiekviena grupelė eina savarankiškai ir nuorodų-užuominų pagalba suranda 13 objektų bei atsako į klausimus. Taip keliaudami dalyviai atranda pačias netikėčiausias vietas ir tarsi detektyvai išnarplioja painų atkurtos Lietuvos istorijos mazgą. Klausimai yra susiję su istorinėmis vietomis ir asmenimis bei objektais: V. Jurgučiu, Palangos progimnazija, A. Smetona, J. Šauliu, Lietuvos Nepriklausomybės aktu, Lietuvos trispalve, J. Žemaičiu, R. Kalanta, spektakliu „Amerika pirtyje“. Keliaudami sužinome, kodėl 1920 m. į Palangą atvyko britų diplomatas J. Y. Simpsonas, kur pasodintas Tautos vado ąžuolas, kokie inicialai iškalti Skautų slėnio akmenyje, kuo žymūs Palangos 1970- tųjų metų „akmenys“ ir pan. Žaidimo maršruto ilgis 3 km., trukmė 2,30 val., paskutinė maršruto stotelė – Palangos gintaro muziejus. Užsiėmimų klasėje dalyviai su edukatorėmis aptaria žygio įspūdžius ir rezultatus. Smagiai ir žaismingai įsisavinamos svarbios istorijos datos, netikėtos žymių asmenų gyvenimo detalės, naujai pamatomos pažįstamos vietos.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Palangos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6fc6c959-e997-4b99-8a7d-5f6e422f6365","_revision":"d6bf336a-d1cd-408f-aff3-993cee72cb42","id":"600f7564d9d5837","edukacijos_pavadinimas":"Viešnagė Didžiosiose Nemuno kilpose 1-4 kl.","edukacijos_tiekejas":"Dzūkijos-Suvalkijos saugomų teritorijų direkcija","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Mūsų kraštas išsiskiria unikaliu Lietuvoje ir Europoje geologiniu-hidrografiniu reiškiniu – Didžiosiomis Nemuno kilpomis. Užsiėmimo metu galėsite tapti milžinais ir ranka paglostyti kalveles, įdubas, upių slėnius, pasigrožėti šių vietovių kraštovaizdžiu iš paukščio skrydžio. Edukacija vyks lankytojų centre, talpinančiame 60 km Nemuno juostos su daugybe upelių ir upeliukų ir beveik 30 piliakalnių, prigludusių prie Nemuno. Ekspozicijoje rasite tūrinius maketus ir dėliones, interaktyvias schemas, nuotraukas ir piešinius, reljefinį ir kitus žemėlapius, surinktą gamtinę, archeologinę, vaizdo bei garso medžiagą, padėsiančią geriau pažįstami gamtos ir kultūros turtus. Beje, seniausi eksponatai skaičiuoja savo amžių ne dešimtimis ar tūkstančiais, o milijonais metų.\nŠių vietų unikalumą padedanti atskleisti ekspozicija skirta įvairaus amžiaus moksleiviams bei suaugusiems. Čia slypi atsakymai į įvairius klausimus: kodėl susiformavo Nemuno kilpos ir iš kur gaunamas mineralinis vanduo, kas aukštesnis – aukščiausias Lietuvos medis ar Birštono apžvalgos bokštas, koks akmuo išrinktas nacionaliniu, ką vadiname sieliais... \nEdukacijos dalyvių taip pat lauks užduotys, žaidimai, spėlionės ir dėlionės. 1-4 klasių moksleiviai išgirs legendų, susijusių su didžiausia Lietuvos upe, piliakalniais, sielininkyste, vingiuodami Nemunu „plukdys“ sielius.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Birštono sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6fc922dd-b743-46ad-9d40-a184d36674a7","_revision":"da050354-4933-41bb-adbb-efc057e2289c","id":"295eee47971a3e6","edukacijos_pavadinimas":"EBRU (tapybos ant vandens) edukacija","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga MENO TERAPIJOS IR SOCIALIZACIJOS INSTITUTAS VYTA","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":8.0,"trukme":90,"aprasas":"UNESCO kultūros paveldo saugoma tapyba ant vandens (ebru) – tai meno forma, nepaliekanti abejingų dėl nesunkiai gaunamo išskirtinio rezultato, greitai kintančio proceso, neįprasto spalvų ir formų žaismo bei netikėtumo. Piešimas atliekamas specialiame dideliame inde ant sutirštinto jūros dumbliais ir žolelėmis vandens. Dažų teptuku ištaškomas fonas, o specialiomis lazdelėmis formuojami patys įvairiausi ir spalvingiausi ornamentai. Kūrinį nuo vandens paviršiaus perkeliame ant specialaus popieriaus lapo. Piešimui naudojami visiškai natūralūs, tradiciniai tapybos ant vandens (EBRU) meno dažai, nekenksmingi žmogui ir aplinkai. Užsiėmimo pradžioje dalyvių laukia ebru meno pristatymas, toliau edukatorė supažindina su priemonėmis, paaiškina ir praktiškai parodo kaip vyksta piešimas ant vandens. Tuomet vaikai, prižiūrimi edukatorės, pradeda kurti savo piešinius. Pabaigoje vaikai skatinami reflektuoti įgytą patirtį, pasidalinti įspūdžiais. Sukurti kūriniai lieka vaikams atminimui. Čia kūrybos procesas gali toliau testis, jei mokiniai nuspręstų išdžiuvus piešiniams, juos sukarpyti ir pasigaminti skirtukus ar atvirukus. Užsiėmimą veda patyrusios edukatorės. Tapybos ant vandens (ebru) piešinio kūrimo edukacijos tikslas – ugdyti kritiškai mąstančią, kūrybišką asmenybę, siekiančią plėsti kultūrinį akiratį, atvirą neįprastoms meno technikų alternatyvoms, įtraukiant edukacijos dalyvius į praktinį individualių ebru piešinių kūrimą per savarankiškumo, sprendimų priėmimo ugdymą. Uždaviniai : • trumpai supažindinti dalyvius su ebru menu; • paaiškinti kaip naudotis ebru meno priemonėmis; • praktiškai parodyti kaip nupiešti piešinį ant vandens ir nuimti ant popieriaus; • vesti ebru piešinių kūrimo eigą, prižiūrint ir padedant dalyviams teisingai naudotis priemonėmis. \nEbru edukacija supažindina su kitos kultūros unikaliu piešimo menu, skatina kūrybiškumą, kritišką mąstymą, saviraišką, vaizduotę, ugdo pasitikėjimą savimi, leidžia patirti meną per eksperimentą ir netradicines priemones.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6fd35c18-9a03-449e-aa10-5c45f89457d9","_revision":"4ed3f21e-72f5-4c8d-95ad-650a85b711a6","id":"32d349f2ba55839","edukacijos_pavadinimas":"Kunigaikščių dvaro mados","edukacijos_tiekejas":"Biržų krašto muziejus \"Sėla\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Programą sudaro įžanga ir trys dalys: įžangoje patraukliai pagal amžiaus grupes pristatomas XVII a. kunigaikščių Radvilų dvaro gyvenimas, Radvilų nuopelnai Biržams ir Lietuvai.\nPirmoje dalyje - jaunuolio ir merginos(dažniausiai iš dalyvių) istoriniais rekonstruotais XVII a. kostiumais aprengimo ceremonija, kiekvienas elementas rengiamas ir komentuojamas atskirai, demonstruojami ir Jonušo Radvilos ir Liudvikos Karolinos Radvilaitės portretai, pagal kuriuos sukurti kostiumai. Ypatingo dėmesio sulaukia bridžai, dupletas, fardingeilas, korsetas, banginio ūsai.\nAntroje dalyje organetu ar\/ir klavesinu atliekamos XVII a. melodijos. Groja Biržų Vlado Jakubėno meno mokyklos mokytojai arba mokiniai. Dalyviai kviečiami išbandyti senuosius istorinius instrumentus.\nTrečioje dalyje muziejininkė moko istorinių Renesanso šokių. Šokiai paprasti, patrauklūs, dalyvavimas laisvanoriškas. Labai smagu!\nPabaigoje - trumpa refleksija\/ pokalbis ir fotosesija su kunigaikščiais.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Biržų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6fee40ed-cfb7-4bfe-8d88-1e7f395dee37","_revision":"325f78a7-0432-4e31-ba39-99d38494fee1","id":"84090ce31f8ba10","edukacijos_pavadinimas":"Prestižinius apdovanojimus pelnęs VR filmas „Angelų Takais“ paremtas M.K. Čiurlionio kūryba","edukacijos_tiekejas":"MB \"Virtualiai\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":30,"aprasas":"M.K. Čiurlionis puikiai atpažįstamas jaunesniosios ir vyresniosios auditorijos tarpe. Nors menininkas yra bene vienas žinomiausių autorių Lietuvoje, tik labai maža dalis puikiai išmano M.K Čiurlionio kūrybą, gali atskirti pagrindinius jo kūrinius. \"Angelų takais\" – virtualios realybės filmas sukurtas perteikti M.K. Čiurlionio kūrybą naujai, inovatyviai ir dar nematytai. Daugelis vaizdų rodomų filme yra atkartoti praktiškai identiškai, kas yra vaizduojama autoriaus originaliuose paveiksluose. Sudėjus daugumą paveikslų į vieną – yra nupasakojama virtuali kelionė taip kaip galėjo įsivaizduoti gyvenimą pats M.K Čiurlionis per savo sukurtus paveikslus ir muziką, o virtuali realybė tik sustiprina visus pojūčius, todėl moksleivis gali jausti, jog jis yra pagrindinis siužeto personažas, apie kurį sukasi visas VR filmo veiksmas. Šis virtualios realybės filmas leido iš naujo supažindinti plačiąją visuomenę su M.K. Čiurlionio kūrybą, išlaikant autoriaus stilistiką bei nekeičiant pačių originalų. Šis prestižinius bei nacionalinius apdovanojimus pelnęs virtualios realybės filmas \"Angelų takais\" puikiai parodė, kad moksleiviai noriai ne tik įsitraukia į filmo seansą, bet ir po to – patys savarankiškai nori gilintis į M.K. Čiurlionio kūrybą bei asmenybę. Virtualios realybės filmas yra puiki paskata pradžiai įdomiai pristatyti autorių, apie kurį moksleiviai gali toliau mokintis savarankiškai su mokytojais. Su šiuo projektu parodėme, kad aukščiausio lygio menas gali būti perteiktas virtualiai, neiškraipant ar sumenkinant tradicinio meno. Vertinant dabartinės skaitmenizacijos ir socialinių technologijų vartojimo tendencijas, galima teigti, kad ateityje menas virtualioje realybėje bus bene populiaresnis nei tradicinės meno formos realybėje. Todėl tai puiki galimybė jau dabar prisidėti prie šviesesnės moksleivių ateities gilinant jų kultūrinį sąmoningumą ir įsitraukiant kitokio pobūdžio pamokas, turinčias išliekamąją vertę.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Muzika","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.; Šiaulių m. sav.; Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"6ff8d51b-0fed-4efc-b829-9c63995a79d0","_revision":"7ce8f24a-4983-4094-ba68-f729d4a54086","id":"e300d0fc1eabb1b","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija \" Nuo Agluonos iki Apaščios- pažink Biržų miestą\"","edukacijos_tiekejas":"Aukštaitijos saugomų teritorijų direkcija","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":4.0,"trukme":120,"aprasas":"Atlikdami įvairias užduotis veiklos lapuose ,žaisdami susipažinsime su upėmis, kurios teka per Biržų miestą, keliausime prie Biržų pasididžiavimo, vienintelės Lietuvoje bastioninės pilies, Šv. Jono Krikštytojo bažnyčios, lankysimės prie oriosios Evangelikų reformatų bažnyčios ir galiausiai pasieksime Apaščios upę.\nLaukia įdomi pažintinė kelionė Biržų mieste!","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"700eec4c-a566-4221-b6b1-062f73f60e23","_revision":"6d79bf52-c9d7-49b2-809f-fc7dd69ab15c","id":"3c3738ad782f37c","edukacijos_pavadinimas":"Lietuviškų trumpametražių filmų programa „Trumpas kinas. Animacinės istorijos“ (nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"LITHUANIAN SHORTS\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":24,"aprasas":"„Trumpas kinas. Animacinės istorijos“ – tai nuotaikinga, įkvepianti ir pamokanti trumpųjų filmų programa, skirta 1–4 klasių mokiniams. Joje — du animaciniai filmai, nukeliantys į ryškius ir spalvotus pasaulius, kuriuose jaunieji kino mėgėjai leisis į nuotykį su Paršeliu ir Karve, meškiuku Miku ir jo draugais. Programa siekiama ugdyti vaikų kūrybingumą supažindinant su skirtingomis animacijos technikomis bei skatinti kritinį mąstymą demonstruojant filmus, kuriuose subtiliai ir vaikams lengvai suprantamais vaizdais kalbama svarbiomis temomis. Filmai ugdo tolerancijos\r\npojūtį, moko nuoširdumo ir besąlygiškos draugystės, pažvelgti baimei į akis, išdrįsti būti tikru savimi ir priimti kiekvieno žmogaus savitumą. Programa rodoma saugioje internetinėje platformoje.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kinas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7011ca8c-7448-4cc6-bda4-b677e3a9768e","_revision":"9965ef55-01d6-4e8f-be35-1aafb4855269","id":"bda4ec6861cd4d0","edukacijos_pavadinimas":"Grožio paslaptys pagal Kiprą Petrauską 5-8 kl. išvažiuojamoji Lietuvoje, išskyrus Kauno m. ir Kauno raj.","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Tarpukario reklama skelbia: „Dėl to, kad Tavo veido oda pametė pirmykštę spalvą – neverta ašaroti. Nevilkindama įsigyk tualetinį Beraro „Kipro Petrausko“ muilą ir vėl turėsi švelnią sveiką odą.“ Tarpukario Lietuvoje grožis buvo puoselėjamas K. Petrausko vardiniu muilu. Kviečiame pasigaminti šio muilo repliką su dėžute. Gamindami kvapnų muilą, susipažinsite su Kipro Petrausko asmenybe, jo kūrybine veikla ir pomėgiais, išgirsite, kokiomis aplinkybėmis atsirado ir išpopuliarėjo Kipro Petrausko vardinis muilas. Taip pat apžvelgsime tarpukario reklamą ir to meto grožio idealus bei apsilankysime autentiškame Kipro Petrausko bute. Užsiėmimas bus įdomus visiems! Užsiėmimas gali būti pritaikytas mokiniams su judėjimo negalia - esant tokiam poreikiui prašome apie tai informuoti užsakymo metu. \nMinimalus užsiėmime dalyvaujančių mokinių skaičius - 25, užsakant ne mažiau nei 2 užsiėmimus, vedamus vienas po kito.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7015ec91-6278-46dc-9f91-3074061a16e4","_revision":"e154d9d9-386a-4d45-94bf-9c2467310cf1","id":"ceb36bab68aca60","edukacijos_pavadinimas":"Klaipėdos krašto mokyklos","edukacijos_tiekejas":"Šilutės Hugo Šojaus muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas ,,Klaipėdos krašto mokyklos\" atliepia „Klaipėdos krašto prijungimo prie Lietuvos 100-osios metinės“ minėjimo sukaktį. Šia paslauga siekiama skatinti penktojo Lietuvos etnografinio regiono, kurio centru ir sostine paskelbta Šilutė, kultūrinį ir istorinį pažinimą. Prūsijoje, o kartu ir Mažojoje Lietuvoje, švietimui buvo skiriama daug dėmesio. Šio krašto gyventojų švietimo pradžia susijusi su reformacija. Tad nenuostabu, kad pirmąsias mokyklas Prūsijos kunigaikštystėje imtasi steigti XVI a. Stokojant profesionalių mokytojų, vaikus daugiausia mokė amatininkai, kurie žinodami nedaug, sugebėjo išmokyti religijos, skaityti katekizmą bei šiek tiek rašyti. Didžiulį dėmesį mokyklų steigimui XVIII a. skyrė Prūsijos kunigaikštis Frydrichas Wilhelmas. 1845 m. paskelbti nauji Prūsijos valstybės Liaudies mokyklos įstatai. Jie detalizavo visuotinio privalomojo mokymo nuostatas, mokyklų darbo taisykles, mokytojų pareigas bei teises. Patikslintas ir privalomojo visuotinio mokymo įstatymas. 1872 m. kaizeris Wilhelmas I pasirašė dokumentą dėl liaudies mokyklos struktūros, mokymo turinio. Mokyklos įstatai įtvirtino ir tam tikrus švietimo sistemos terminus. Šilokarčemos, Žibų ir Verdainės\ngyvenvietėse, kurioms susijungus XX a. atsiranda Šilutės miestas, per visą savo gyvavimo laikotarpį buvo įkurta ne viena mokykla. Šiuo metu Šilutėje galima apžiūrėti keturis istorinius pastatus, kuriose yra veikusios mokyklos: Liaudies mokykla (atidaryta XIX a. viduryje), ūkio mokykla (1897 m.), Berniukų mokykla (1864 m.), vėliau virtusi Herderio aukštesniąja mokykla, Vydūno lietuviška mokykla (1927 m.), kuri veikia iki šiol. Edukacinės pamokos ,,Klaipėdos krašto mokyklos\" metu moksleiviai bus supažindinami su Klaipėdos krašto mokyklų raida, buvusiu mokykliniu inventoriumi ir mokymo priemonėmis. Kiekvienas dalyvis turės galimybę pasėdėti senoviniame mokyklos suole, įvertinti senąją mokyklinę sistemą, rašyti ant grifelinių lentelių, prisiminti dailyraštį.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Šilutės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"703f329a-a339-402d-93d7-06ebde127483","_revision":"4c23332f-f8da-4f0f-a307-8d2a53981f1b","id":"4e6714ff93c1cad","edukacijos_pavadinimas":"Fraktalų piešimas","edukacijos_tiekejas":"Joniškio kultūros centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Tikslas - fraktalų piešimo proceso pagalba lavinti intuiciją, skatinti vidinį kūrybingumą bei atskleisti polinkius ir talentus. Uždaviniai – supažindinti su fraktalų piešimo technika ir taisyklėmis, jas aptarti; išmokti praktiškai fraktalus piešti (kontūrą) ir intuityviai spalvinti spalvotais pieštukais detales, piešinių paslapties atskleidimas (vadovė paaiškina, ką atskleidė apie kiekvieną vaiką jo piešinys), surengiama vaikų diskusija apie patirtį. Edukacija didins vaikų kultūrinį sąmoningumą, išplės supratimą apie kultūrinės raiškos ir komunikavimo formas. Fraktalas yra tarsi intutyvus laiškas apie save. Dalyvavimas edukacijoje leidžia patirti savęs pažinimo eksperimentą. Edukacijos metu patiriamos teigiamos emocijos leidžia plėtoti mokymosi mokytis kompetenciją, suteikiant naujų žinių ir įgyjant naujų patirčių, ugdoma mokinių savivertė ir motyvacija, pasitikėjimas savimi ir pasitenkinimas savo darbu. Edukaciją ves Joniškio kultūros centro teatro režisierė Violeta Tuomaitė, turinti kvalifikaciją tokius užsiėmimus rengti bei patirties dirbant su neįgaliais vaikais.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Joniškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7040f4a6-6d14-489f-be74-57beca84bd7c","_revision":"199cc177-7240-4f88-a1a4-9223961e3811","id":"98676f64e2591b2","edukacijos_pavadinimas":"Vizualus šokio spektaklis „Žaidimas baigtas“","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Urbanistinio Šokio Teatras \"Low Air\"","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":9.0,"trukme":50,"aprasas":"„Juokas juokais, bet mes – nemirtingi.” Julio Cortazar Lankant vieno žymiausių XX a. argentiniečių rašytojo Julio Cortazaro kapą, laikomasi tradicijos palikti taurę vyno ir lapą popieriaus, kuriame nupieštas „klasių” žaidimas. Low Air komanda, įkvėpta šios tradicijos bei autoriaus žaidimo su vaizduote taisyklių, Lietuvos publikai pristato novatorišką spektaklį, apjungiantį šokio ir vizualaus meno sritis. Kiekvienam iš komandos narių kūrybinis procesas yra tarsi žaidimas, į kurį leidžiasi scenografė Lauryna Liepaitė, choreografai bei šokėjai Airida Gudaitė, Laurynas Žakevičius, šviesų dailininkas Povilas Laurinaitis ir kompozitorius Adas Gecevičius. Idėjos autoriai daug kalba, analizuoja ir fantazuoja, modeliuodami sapnus ir savo žaidimo taisykles, kuriuose nelieka griežtų ribų autorių idėjų atlikimui ir vizualiam išpildymui. Šokančius scenoje išvysime du kūrybinės komandos narius – A. Gudaitę ir L. Žakevičių. Menininkai siūlo pasinerti į sapną, pažaisti su savo vaizduote ir nors kartą nebijoti pasilikti sapnuose. Performansas formuojamas kaip žaidimas su žiūrovu, įtraukiant jį į netikėtus sapno bei realybės susidūrimus. Viso spektaklio situacijos pasibaigia ties pabudimo momentu. Publika nukeliama į konkrečias situacijas, kuriuose dominuojanti tema yra santykiai – tiek su kitais žmonėmis, tiek ir su pačiu savimi. Prasimanymai, subtilūs išgyvenimai persipina su sapno realybe ir tampa neatsiejamu vaizdo ir judesio elementu. Vizualus šokio spektaklis „Žaidimas baigtas” – imasi sapnų ir analizuoja, kaip juos galima būtų paaiškinti realiame gyvenime. Spektaklyje daug simbolių ir kodų, kuriuos, kartu su kūrybine komanda, bandys iššifruoti žiūrovai.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Šokis","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"704117fe-fad3-4800-a3ac-3c10b93f819f","_revision":"809228a8-365f-4183-8b47-3e86672a8191","id":"76b1df83fcff96c","edukacijos_pavadinimas":"„Muziejus tamsoje“","edukacijos_tiekejas":"Tauragės krašto muziejus \"Santaka\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":1.5,"trukme":45,"aprasas":"Tauragės krašto muziejaus \"Santaka\" padalinyje – Tremtinių ir rezistencijos muziejuje veikia unikali ekspozicija skirta tremčiai. Pirmajame muziejaus aukšte galime pamatyti įvairius tremtinių daiktus parsivežtus iš tremties. Edukacijos metu moksleiviai galės atidžiau įsigilinti į kiekvieną eksponatą, pamatyti tai, ko kartais gal net nepastebėtų, nes tai daryti jie turės tamsoje pasišviečiant žibintuvėliu ir orientuojantis stilizuotu žemėlapiu, sudarytu specialiai šiai edukacijai.","galioja_nuo":"2022-02-03","galioja_iki":"2024-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Tauragės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7045717e-a204-4e48-a7be-353f74c54309","_revision":"053e619b-9814-477c-bcee-e8a5f4292efd","id":"792c7519f7cc114","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis vaikams „Karlsonas“","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus teatras \"Lėlė\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":9.0,"trukme":90,"aprasas":"Pagal viso pasaulio vaikų mylimos švedų rašytojos Astridos Lingren knygą „Mažylis ir Karlsonas, kuris gyvena ant stogo“ pastatytas spektaklis – jau trečiasis Ainio Storpirščio režisūrinis darbas „Lėlės“ teatre. \n\nIšvaizdus, protingas ir apvalainas vyrukas pačiame jėgų žydėjime – geriausias išdaigininkas, o ir apskritai viskas pasaulyje – kviečia kartu patirti kažką linksmo, smagaus ir juokingo! Prisijungusiems nuotykiai, galima sakyti, garantuoti, nes kitaip juk nebus čia ko veikti... Ir nurimkit, tiktai nurimkit, pamirškit visus menkniekius, baikit viską apsunkinti ir pasileiskim stogais pirmyn!","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras; Dramos teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7048e860-7853-4902-a4a8-87e413f86404","_revision":"a0adfec7-90c2-4024-99c3-f8915903421e","id":"7a1d6fdf11a0a83","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis \"Mažasis karalius Gruodis arba paslaptingas Renė Magrito pasaulis\" ( 3kl.- 4kl.)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Klounų teatro studija","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":6.0,"trukme":40,"aprasas":"Spektaklis  pagal vokiečių rašytojo Akselio Hakės  humoro, išminties ir švelnios melancholijos prisodrintą pasaką  „Mažasis karalius Gruodis“.\n      Vaikystė kartais būna gyvenimo pabaigoje. Jei netikite galite paklausti paties mažojo karaliaus Gruodžio II. Beje, jis nedidesnis už smilių ir toks tuklus...jo galima klausinėti apie viską, o ir jis pats mėgsta uždavinėti keisčiausius klausimus: Kodėl namas kampuotas ? Kodėl lyja? Kodėl karvė duoda pieną? Kodėl pieną? Kodėl pienas yra pienas?.. Su juo galima žiūrėti į žvaigždes ir kalbėti apie nemirtingumą arba duoti debesims vardus. Galima žiūrėti dėžutes, kuriose karalius laiko savo sapnus. Arba išeiti į miestą ir pamatyti tai, ko iki šiol niekada nematei...\n    Vieną dieną iš siauro plyšio knygų lentynoje biurininkui pasirodęs karalius Gruodis atveria duris į paslaptingą vaizduotės ir fantazijos pasaulį, kurį praturtina Rene Magrito darbai ir jo pasaulėžiūra. Renė Magritas bene žymiausias XXa. belgų dailininkas siurrealistas , išgarsėjo nuotaikingais ir mąstymą provokuojančiais kūriniais. Svarbiausias jo tikslas buvo sukurti iššūkį žiūrovo išankstiniam realybės suvokimui ir paskatinti į aplinką žvelgti jautriau. Šio menininko akimis niekas niekada nėra visai taip kaip atrodo, žemiškoje kasdienybėje , kur įprasti dalykai yra nepaparasti.\n\nRežisierė-  Kamilė Kondrotaitė.\nScenografė-  Liuda Liaudanskaitė.\nDailininkės-  Liuda Liaudanskaitė, Daiva Dašenkovienė.\nKompozitorius-  Mantas  Joneikis.\nAktoriai- Liudas Vyšniauskas , Kamilė Kondrotaitė.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras; Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7048f337-f271-49a1-9f50-c97173c6db89","_revision":"456f77a3-e244-47a2-bcad-41833ea7c19f","id":"7039a918a8166e0","edukacijos_pavadinimas":"Mokyk savo vaikus","edukacijos_tiekejas":"Birštono muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":4.0,"trukme":50,"aprasas":"Edukacinės programos metu vaikai supažindinami su tradiciniais lietuvių žaidimais, turinčiais dainuojamųjų elementų. \nEdukacinės programos veiklos - 2-3 skirtingi žaidimai, priklausomai nuo vaikų amžiaus ir bendro grupės susidomėjimo konkrečiu žaidimu. Pagrindiniai žaidimai yra: „Jurgeli, meistreli\", „ Skrido žvirblis\" bei „Klausė žvirblis čiulbuonėlis\". Papildomi žaidimai gali būti susipažinimo arba nusiraminimo, priklausomai nuo konkrečios grupės poreikių. \nTikslas: ugdyti tradicinės kultūros pažinimą bei vaizduotę, verbalinius, lingvistinius ir protinius gebėjimus.\nUždaviniai: mokyti vaikus tradicinių lietuviškų dainų vaikams prieinama forma; supažindinti vaikus su tradiciniais žaidimais; skatinti aktyvų mokymąsi ir socializaciją vaikams prieinamu turiniu bei forma.\nTeikiama paslauga yra aktuali tiek Dainų švenčių metams (2024 m.), tiek Lietuvių liaudies dainų metams (2025 m.) \n\nEdukacinė programa gali būti pritaikyta ir asmenų su individualiais poreikiais grupėms.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Birštono sav.","metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"705b6c29-3f00-45cd-b58a-1fa519624c7c","_revision":"e657fc55-eced-49be-9ec3-ba7533efdd48","id":"b8d8853806aa487","edukacijos_pavadinimas":"\"Sportinis kryžiažodis\"","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos sporto muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":4.0,"trukme":50,"aprasas":"Paslaugos tikslas: pasitelkus žaidybine prasme patrauklias edukacines priemones, ugdyti moksleivių pilietinį sąmoningumą, praplėsti jų žinių akiratį, aktualizuoti Lietuvos sporto istoriją. Siekiant minėto pagrindinio tikslo, paraleliai lavinti programos dalyvių kūrybingumą, analitiškumą, komandinio darbo gebėjimus.\r\nPaslaugos uždaviniai: (1) Supažindinti dalyvius su Lietuvos kūno kultūros ir sporto paveldu, puoselėjant sporto atminimą tradicijas ir olimpines vertybes; (2) Praplėtus žinių akiratį, įtvirtinti žinias pasitelkiant intelektinį žaidimą - kryžiažodį; (3) Skatinti domėjimąsi Lietuvos sporto istorija; (4) Lavinti kūrybingumą, analitinį mąstymą, reakciją, komandinio darbo įgūdžius.\r\nProgramos pradžioje, pasitelkiant vaizdinę medžiagą, trumpai pristatysime sporto istoriją, pabrėžiant svarbiausius etapus, garsiausius sportininkus, jų laimėjimus ir apdovanojimus. Po teorinio įvado programos dalyvių lauks komandinis kryžiažodžio sprendimo žaidimas.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7070f3d6-6e6e-46e8-b3fd-0384655c7ea4","_revision":"20a092da-7309-42ea-9901-dc809987fd6f","id":"50fb6c2a2dffeb1","edukacijos_pavadinimas":"Vargonai - muzikos instrumentų karalius!","edukacijos_tiekejas":"Dalia Jatautaitė","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Kauno arkikatedroje stovintys vargonai yra didžiausias ir vertingiausias lietuviško paveldo instrumentas Lietuvoje. Prie šio instrumento dirbo, kūrė lietuviškos profesionaliosios muzikos pradininkas Juozas Naujalis. Vargonai - tai muzikos instrumentas, su kuriuo susipažinti tiek mokiniams, tiek pedagogams yra didžiulis atradimas, o ypač su Kauno arkikatedros vargonais! Savo didybe, skambesio grožiu jie stebina atvykusius koncertuoti žymiausius pasaulio atlikėjus. Jau daug metų organizuojami edukaciniai renginiai rodo, kad galimybė pamatyti iš arti kaip grojama vargonais (rankomis ir kojomis), išbandyti instrumentą patiems edukacinio renginio dalyviams - neužmirštamas įspūdis! Užeiti į vargonų vidų, tai yra pasivaikščioti tarp skambančių daugiau nei 3000 vamzdžių, pamatyti kvėpuojančius vargonų \"plaučius\" - dumplyną, pabandyti tiek rankomis, tiek kojomis išgauti garsus - visa tai kelia nuostabą ir žavesį. Edukacinės kelionės metu bus galima ne tik išgirsti, bet ir pamatyti kaip valdomas ši sudėtingas instrumentas - \"orkestras\": vargonuose atkartojami styginių, pučiamųjų instrumentų balsai! Atliekant muzikos kūrinius ir naudojant įvairias vargonuose esamų 63 registrų kombinacijas, galima išgauti tūkstančius naujų spalvinių derinių. Šiuose vargonuose 4 klaviatūros - 3 grojimui rankomis ir pedalinė klaviatūra grojimui kojomis. Greitų pasažų grojimas kojomis, rankomis grojimas trimis klaviatūromis, tuo pačiu metu valdymas registrų \"pulto\" su 63 registrais - visa tai būtina pamatyti iš arti! Vargonai daugelio mūsų jaunų žmonių įsivaizdavimuose asocijuojasi su pianino klaviatūra, vienu kitu pedalo klavišu, keletu vamzdžių ir žinomas tik kaip bažnytinių apeigų instrumentas. Tiesa yra kita. Didysis Vienos klasikas Volfgangas Amadeus Mocartas (W. A. Mozart) vargonus pavadino \"instrumentų karaliumi\" visai neatsitiktinai. Vargonų registrų pagalba atkuriamas daugybės instrumentų skambesys. Vargonai suskama kaip didingas orkestras! Tai būtina pamatyti ir išgirsti iš arti!","galioja_nuo":"2020-10-01","galioja_iki":"2023-06-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Muzika","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7080055b-8c40-4473-a2ed-955c49e1740e","_revision":"550c7199-9aa8-46b7-b0eb-f9e06a9f671b","id":"100210a024b01d8","edukacijos_pavadinimas":"Simboliniai Kuršėnai magnetuke","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių rajono savivaldybės Vytauto Vitkausko viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":1.0,"trukme":50,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo tikslas – skatinti mokinių domėjimąsi Kuršėnų krašto istorija, patrauklia forma supažindinti juos su kultūros paveldo objektais, ugdyti žingeidumą  bei kūrybiškumą, pasigaminant savitą magnetuką.\nUždaviniai: \n1. Ugdyti vaikų kūrybinį mąstymą ir kūrybiškumą bei skatinti bendradarbiavimą, taikant įvairius neformalaus ugdymo metodus.\n2. Ugdyti pilietiškumo, pažinimo ir kultūrinę kompetencijas.\n3. Dalyvius supažindinti per Kahoot programą su Kuršėnų žymiais objektais, paveldu, tradicijomis. \n4 Pristatyti metalinių ženkliukų (magnetukų) gaminimo procesą ir skatinti nupiešti asmeninį magnetuką.\nAtvykus į Šiaulių rajono savivaldybės Vytauto Vitkausko biblioteką, mokinius pasitiks edukatorė, kuri prisistatys edukacinį užsiėmimą surengs azartišką viktoriną per Kahoot programą. Žaisdami tuo pačiu metu vaikai susipažins su Kuršėnų žymiais objektais, kultūra, tradicijomis. Sužinos kaip atsirado Kuršėnų pavadinimas, kuo ypatinga ir išskirtinis šis miestas.\nAntra, mokiniai supažindinami su metalinių ženkliukų (magnetukų)  aparatu, papasakojamas procesas,  pristatomos gamybai reikalingos medžiagos. Kiekvienas mokinys turės galimybę pats išbandyti aparatą prieš tai susikūręs unikalų magnetuką, atspindintį Kuršėnų miestą.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Šiaulių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"70845d6a-07dd-4b8a-8990-da194a30520a","_revision":"c9bb40de-005f-4b38-bd06-eb2eb60c0845","id":"a252ca1ecc3276c","edukacijos_pavadinimas":"Orientacinis žaidimas „Vilnius: Pasaulio paveldo miesto vertybės“","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Promo day\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Mokiniams, atvykusiems į orientacinį žaidimą, pirmiausia yra pristatomas Vilniaus senamiestis kaip UNESCO Pasaulio paveldo vietovė. Orientacinio žaidimo maršruto dėka aplankomi išskirtiniai senamiesčio objektai, pasakojantys ypatingas istorijas. Aptarus žaidimo temą ir taisykles, mokiniai yra suskirstomi į dvi arba tris komandas, priklausomai nuo dalyvaujančiųjų skaičiaus. Komandos gauna žemėlapių knygas su pažymėtais objektais ar vietomis, kurias turi aplankyti. Užduotys formuluojamos taip, kad pristatytų Vilnių kaip UNESCO Pasaulio paveldo miestą, išryškintų Vilniaus senamiesčio vertybes bei padėtų vaikams pamatyti Vilnių pasauliniame kontekste. Kiekvienoje maršruto stotelėje komandos turi susipažinti su pateikta informacija ir atlikti įvairaus pobūdžio užduotis. Kuo daugiau užduočių teisingai įvykdoma, tuo daugiau žaidimo pabaigoje komanda pelno taškų. Maršrutui įveikti bei užduotims atlikti yra skiriama 90 min. Pasiekus finišą vyksta maršruto aptarimas,  pasidalinama įspūdžiais, mokiniai reflektuoja savo patirtis. Tai aktyvi, inovatyvi veikla, įtraukianti mokinius, skatinanti jų kūrybiškumą, saviraišką, kur moksleiviai kartu ieško sprendimų. Ugdant pastabumą ir dėmesį detalėms, tobulinti gebėjimą geriau suprasti ir interpretuoti į Pasaulio paveldo vietovių sąrašą įrašyto Vilniaus senamiesčio išskirtinumą. Edukacinės programos turinys ir forma pritaikoma individualiai pagal amžiaus grupę.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7085786b-b9d6-4fb9-b88b-f5254fb9024f","_revision":"b82425bc-9c29-41d9-a46f-ceecb4c4566d","id":"4fd3617178fa810","edukacijos_pavadinimas":"Menų sintezė: muzika ir animacija","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos teatro, muzikos ir kino muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Baltijos jūra – ypatingą vietą kiekvieno mūsų širdyje užimantis gamtos perlas. Visais laikais ji masino kūrėjus, įvairiomis raiškos formomis siekusius užfiksuoti gaivališkos stichijos keliamas impresijas. Mikalojus Konstantinas Čiurlionis – be abejo, vienas žymiausių lietuvių menininkų, simbolistinei krypčiai priskiriamas tapytojas ir kompozitorius, savo kūriniuose siekęs muzikos bei dailės sintezės. Nepamirštama yra  kompozitoriaus sukurta simfoninė poema „Jūra“ –  odė  neaprėpiamam vandenyno grožiui. Beklausydami šio kūrinio, susipažinsime su muzikinio pasakojimo bruožais, stebėsime ir aptarsime kylančias vaizdines asociacijas, o pasitelkdami animacijos studijos teikiamas galimybes, muzikos įkvėptus įvaizdžius paversime animacinio filmuko siužetu. Pasinerkite į vaizduotės pilną animacijos jūrą, lydimą nuostabių, klasikinės muzikos garsų.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Muzika; Kinas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"Mikalojaus Konstantino Čiurlionio metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7089aaa7-2967-4c5c-a4bf-00b80ec1e133","_revision":"e4c3a08c-9613-438c-ab37-2718933e10a8","id":"a664ed9c9bae87f","edukacijos_pavadinimas":"\"Duonos kepimas\" 5-12 kl.","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių \"Aušros\" muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacija „Duonos kepimas“ vedama Žaliūkių malūnininko troboje, lankytojus viliojančioje tradiciniu XX a. pr. kaimo interjeru ir etnografine ekspozicija. Praktinio pažintinio užsiėmimo metu moksleiviai ne tik stebi duonos kepimo procesą, bet ir aktyviai jame dalyvauja. Jie sužino, kokia duona buvo kepama Lietuvoje, kokia kitose pasaulio vietose, išgirsta apie ruginės duonos paplitimą ir išskirtinumą, jos kelią nuo sėjos iki stalo, sužino valstiečių buityje gyvavusias duonos kepimo tradicijas, papročius ir ritualus.  Pasakojama apie tai, kaip duona įmaišoma, rauginama, minkoma, pademonstruojami pagrindiniai naudojami įrankiai. Rodoma, kaip ližės galva išklojama lapais (klevo, ąžuolo, kopūstų, ajerų), kaip formuojamas duonos kepalas ant ližės, kaip valstiečių troboje išvaloma krosnis, išbraukiamos žarijos (kviečiami pabandyti ir patys dalyviai). Moksleiviai savo rankomis pasidaro duonos kepalėlius - pagrandukus. Edukatorė parodo, kaip seniau buvo formuojamas duonos kepalėlis, pasakoja apie senuosius puošimo ženklus ir simbolius. Dalyviai formuoja savo kepalėlius, puošdami juos tradiciniais ženklais, jie taip pat skatinami kūrybiškai naudoti savo sugalvotus ženklus ar kepalėlio formą. Kai visi kepalėliai jau padaryti, pašaunamas su liže didysis duonos kepalas,  paskui talpinami maži kepalėliai. Kol duona kepa - kviečiame vaišintis šioje krosnyje kepta rugine duona, užtepta sviestu, pabarstyta maltomis linų sėmenimis ar kanapių sėklomis. Tuo metu prisimenamos lietuvių patarlės, priežodžiai, menamos mįslės apie duoną, rugius, krosnį.  Moksleiviai gali pabadyti pamalti rankinėmis girnomis. Kol kepa duonelė,  galima apsilankyti Žaliūkių vėjo malūne ir susipažinti su malūno įranga bei apžiūrėti svirne įrengtas atviras namų apyvokos daiktų ir žemės ūkio įrankių saugyklas. Iškepus duonai, kiekvienas kepalėlis dedamas į popierinį maišelį ir atiduodamas jį padariusiam moksleiviui.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"70a7e77d-82fd-49e2-be45-b65392ab29fa","_revision":"b0b4922a-414d-49c6-ab29-8b402ffb0bbc","id":"538d9efb778af97","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa \"Meniškas kaimas\"","edukacijos_tiekejas":"Tradicinių amatų centras \"Meniškas kaimas\"","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5; 6","kaina":10.0,"trukme":120,"aprasas":"Programa \"Meniškas kaimas\" skirta 2-7 kl. moksleiviams susipažinti su lietuvių liaudies tradicijomis ir amatais. Programoje dalyviai išgirsta pasakojimą apie skirtingiems metų laikams senovėje būdingus darbus, tradicijas ir papročius, diskusijos metu patys mėgina juos prisiminti. Pasakojimo metu išgirsta gyvai atliekamas tradicines lietuvių liaudies dainas. Rodomas 10 min filmas \"Pažintis su moliu\", sukurtas tradicinių amatų centre \"Meniškas kaimas\" kasmetinių tradicinės keramikos seminarų metu. Filmo metu, išsamiai supažindinama su keramikos amato procesu: molio paruošimu, džiovinimu, lipdymo ir dekoravimo būdais, tradiciniais juodosios ir raugo keramikos degimo būdais. Praktinėse dirbtuvėse dalyviai nusilipdo tradicinę puodynėlę. antroje programos dalyje dalyviai supažindinami su vaško tradicijomis Lietuvoje, kaip atsiranda vaškas ir vaško gaminiai, pateikiami vaško ir jo gaminių pavyzdžiai, gamybos priemonės, gaminimo būdai ir progos, kuomet žvakė būdavo uždegama. Dalyviai nusilieja bičių vaško žvakę. Programos pabaigoje apžiūrimos tradicinės juodosios ir raugo keramikos krosnys, keramikos darbų ekspozicijoje dalyviai atpažįsta tradicinius keramikos darbus.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Molėtų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"70a94d04-0ef3-4ff7-9f21-b3ff41c7b43f","_revision":"5029735d-ea75-411e-a8cf-3d6269d4fb2c","id":"9c58b35b544f0f8","edukacijos_pavadinimas":"Dangaus būgnų ratas - edukacinė garso ir ritmo pamoka su handpan instrumentu","edukacijos_tiekejas":"Martynas Sučyla","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":11.0,"trukme":null,"aprasas":"Dangaus būgnų ratas – pažintinė edukacija su handpan instrumentu\n\n\n\nEdukacijos tikslas – supažindinti mokinius su unikaliu šiuolaikiniu muzikos instrumentu – handpanu (dangaus būgnu) ir per garsą, ritmą bei kūrybą ugdyti jų saviraišką, klausą ir pasitikėjimą savimi.\n\n\n\nVeiklos metu dalyviai susipažįsta su handpano sandara ir garsų išgavimo principais, mokosi išgauti švarų toną, groti nesudėtingus ritmus, akordus bei jų sekas. Grupėje kuriamas bendras muzikinis ratas, kuriame kiekvienas dalyvis tampa kūrinio dalimi.\n\n\n\nUžsiėmimai vyksta pagal Malte Marten Method (MMM) – holistinį, pedagogiškai pagrįstą handpano mokymo metodą, jungiantį ritmiką, melodiją, kūno pojūtį ir improvizaciją.\n\nVeiklą veda Martynas Sučyla – sertifikuotas MMM mokytojas, handpanų meistras, atlikėjas ir edukatorius, siekiantis plėtoti handpano kultūrą Lietuvoje.\n\n\n\nVeiklos poveikis – mokiniai išmoksta išgauti garsą, sugroti paprastą ritmą bei akordų seką, patiria kūrybinį džiaugsmą ir bendrumo jausmą. Edukacija stiprina kūrybiškumą, dėmesingumą, emocinį sąmoningumą ir bendravimo įgūdžius.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"70aebe3a-fa98-4894-ae9e-7da1ba29cb2c","_revision":"6899919d-8cf9-4b6b-973a-92b8218c0379","id":"9b3e1e312480734","edukacijos_pavadinimas":"Pažink paveldą. Kryždirbystės kelias nuo sodžiaus iki muziejaus","edukacijos_tiekejas":"Birštono muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":4.0,"trukme":75,"aprasas":"Vis didėjant globalizacijai ir augant populiariosios kultūros dominavimui kasdienybėje, Birštono Sakralinis muziejus kviečia atsigręžti į išskirtinę, tarptautiniu mastu UNESCO pripažintą unikalią lietuviškosios meninės tradicijos elementą – kryždirbystę ir jos elementus. Šia kultūrinės edukacijos paslauga siekiama stiprinti kultūrinį ir tautinį identitetą, ugdyti kultūrinį sąmoningumą, taip užtikrinant tautinės tradicijos išsaugojimą ir perdavimą ateities kartoms globaliame pasaulyje.\nEdukacijos metu mokiniams bus pristatomos kryždirbystės tradicijos ir istorija, skiriamos užduotys, skatinančios nepriklausomą informacijos rinkimą bei kritinį mąstymą ir naujų žinių pritaikymą žaidimo-viktorinos metu. Netradicinis mokymasis, susipažinimas su naujomis meninės raiškos formomis muziejuje ugdys kultūrinio gyvenimo įgūdžius ir užtikrins stipraus kultūrinio identiteto puoselėjimą.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Birštono sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"70bb24c9-28b8-4877-b71f-2a7080d9bf5b","_revision":"0da25354-1c8f-460b-ba89-7b4a2ce4a152","id":"390a1f775c61200","edukacijos_pavadinimas":"Kino dirbtuvės “Vaizdo poezija”","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Kultūrinių projektų centras\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":11.0,"trukme":240,"aprasas":"Mes visi gyvename nuolatinėje vaizdų, garsų ir žodžių apsuptyje. Kasdieninėje komunikacijoje, žodžius išreiškiančius jausmus bei emocijas pakeičiame ikonografija, memais, ar kitais vaizdais. Mūsų sakiniai trumpėja, o vaizdų daugėja. Rašytinis tekstas nepraranda savo svarbos ir poveikio stiprumo, tačiau kinta mūsų ir jaunosios kartos santykis su ja. Gebėjimas nepaviršutiniškai mąstyti ir perteikti žodžius bei jausmus vaizdais yra lavinamas įgūdis, kuris tampa itin svarbus išsilavinusiam šuolaikiniam žmogui. Šių audiovizualinių dirbtuvių metu mokinsimės ne tik kitaip pamatyti ir prisijaukinti literatūros kūrinius, bet ir mokinsimės mąstyti judančiais vaizdais. Mokiniai drauge su pripažintais kino režisieriais Andriumi, Blaževičiumi, Marat Sargsyan, mokinsis kino kalbos pagrindų, aptars pasirinktą poezijos kūrinį, ieškos tinkamų vizualinių raiškos priemonių tiksliai perteikiančių jausmus, pojūčius ir mintis. Mokiniai, savo turimomis kasdieninėmis priemonėmis - mobiliaisiais telefonais mokinsis filmuoti, montuoti filmuotą medžiagą. Rezultatas – trumpas video kūrinys, inspiruotas eilėraščio, tarsi vaizdo poezija.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kinas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"70bee3f2-18f2-4b34-b81a-2776905d30fc","_revision":"5207ab0d-796c-4f91-b67b-b96a00c7aa7f","id":"e636c96377e9064","edukacijos_pavadinimas":"Japonų kultūros pažinimas","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Asmenybės ugdymo kultūros centras\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Japonija - tolima, su savita kultūra ir papročiais valstybė. Ją pažinti nėra taip paprasta. Mūsų tikslas sudominti vaikus tolimos šalies žmonių gyvenimu ir jų puoselėjimomis vertybėmis per senąjį kovos meną Aikido. Aikido reiškia kelią į harmoniją, balansą, meilę ir suderinamumą ( do - kelias; Aiki - harmonija, meilė, suderinamumas, balansas). Dažnai žmonės renkasi Aikido, nes tai yra puikus būdas išvalyti savo mintis ir visiškai susitelkti į tai, ką darome šią akimirką. Tai yra būdas pasiekti harmoniją su pačiu savimi, su savo kūnu, su savo mintimis. Aiki yra vienas pagrindinių Aikido elementų. Šį principą treniruojame, atlikdami individualius judesius, apšilimą, įvairias veiksmų sekas, kurių metu suvienijame rankų, kojų ir galvos judesius su kūno centru, tam, kad kūnas taptų vientisas ir visos jo dalys judėtų harmonijoje. Kai mūsų kūnas tampa pakankamai koordinuotas, galima praktikuoti aikido poroje, kuomet siekiama susiderinti su treniruotės partnerio judesiais. Aikido praktikanto užduotis yra nukreipti partnerio ataką, jo nesužeidžiant. Tokiu būdu žmogus, besitreniruojantis Aikido, siekia harmonijos ne tik su savimi pačiu, bet kartu ir su savo partneriu. Treniruodamiesi Aikido mes ugdome savo asmenybę ir laviname kūną, siekdami visiško suderinamumo ir koordinacijos. Harmonijos galima siekti visą gyvenimą ir tai yra įdomus kelias...","galioja_nuo":"2021-01-01","galioja_iki":"2024-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"70c1983d-9119-4169-85ac-edd3530beebb","_revision":"5116a4be-ab3e-4b5c-926b-7763b696157b","id":"a25fbf8421ffecf","edukacijos_pavadinimas":"Online spektaklis  „Debesys“ (nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus teatras \"Lėlė\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":4.0,"trukme":40,"aprasas":"Režisierę ir dailininkę Aušrą Bagočiūnaitę Paukštienę sukurti spektaklį įkvėpė debesų tema. Dangumi praplaukiantys debesys kūrėjai asocijuojasi su laisvės, gyvenimo tėkmės ir efemeriškumo metaforomis. Teatro „Lėlė“ dramaturgės N. Indriūnaitės autentiškų pokalbių su savo anūke užrašai virto idėjiniu pjesės pagrindu: čia, per keletą metų užrašinėtus senelės ir anūkės kasdienių pasikalbėjimų fragmentus, skleidžiasi pasaulio pažinimo tema, talpinanti tiek šmaikščius vaikiškos logikos paradoksus, neribotą fantaziją, tiek gyvenimišką vyresnio žmogaus išmintį. Klausimai apie gamtos reiškinius ir slėpinius, žmogaus gyvenimą, tarpusavio santykius, moralę, vertybes, kasdienybės įspūdžiai – visa tai kuria vaiko ir senelės dialogą, kuriame mokytojo ir mokinio figūros, vaidmenys nuolat keičiasi vietomis ir tai, kas suaugusiąjam „savaime“ aišku – tampa neaišku arba iš naujo atrasta, ir atvirkščiai – vaiko fantazija, kupina mitologinės, kone mistiškos pasaulio pajautos, pažeria kvapą gniaužiančių atsakymų, vertinimų ir apibendrinimų.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"70d62c3c-aa8b-4075-a569-c0b6aa9c6cb9","_revision":"97b9525e-fc31-4b72-a682-c7941f6eea31","id":"e33938a7237171b","edukacijos_pavadinimas":"Susipažinkime: Vasario 16-osios simboliai","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 0","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Kodėl ir kaip švenčiame Vasario 16-ąją? Ką reiškia sąvokos VALSTYBĖ, LAISVĖ, NEPRIKLAUSOMYBĖ ir SIGNATARAS? Keliaudami Signatarų namų ekspozicija ne tik geriau susipažinsime su šiomis sąvokomis, bet ir trumpam įsijausime į muziejininko vaidmenį - grupėse tyrinėsime vieno iš signatarų, Jono Basanavičiaus, autentiškus daiktus ir bandysime sužinoti, ką jie mums gali papasakoti apie šią, daugiau nei prieš 100 metų gyvenusią Lietuvos istorijos figūrą. Aplankysime autentiškas erdves, tarp kurių - Lietuvos Nepriklausomybės akto pasirašymo kambarys. Jūsų laukia linksmi žaidimai ir interaktyvios užduotys, kurios sukurs smagią ir įsimintiną apsilankymo muziejuje patirtį.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"70dad391-777b-4dda-a10b-a6961fe819a9","_revision":"cca75433-6014-4a3b-9f88-bae6655a4b47","id":"116f5930140b086","edukacijos_pavadinimas":"Lietuvos švyturiai","edukacijos_tiekejas":"Amatininkų gildija \"Lamata\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Užsiėmimo metu vaikai kviečiami pasinerti į Lietuvos jūrinės kultūros pasaulį, kur švyturiai užima ypatingą vietą. Pradžioje vaikai susipažins su švyturių reikšme, atsakydami į smalsumą skatinančius klausimus: „Kas yra švyturys?“ ir „Kur jie gali būti naudojami?“. Teorinėje dalyje bus aptarta švyturių istorija, jų svarba laivybai, taip pat įvairūs šviesos šaltiniai – nuo laužų iki modernių technologijų. \r\nVaikai pažins esamus ir buvusius Lietuvos pajūrio švyturius per interaktyvias skaidres, kuriose pasakojama apie jų istorijas ir ypatybes. Po prezentacijos vyks diskusija apie gamtos ir kultūros paveldo išsaugojimą, skatinant mąstyti apie savo atsakomybę saugoti šiuos vertingus paveldo elementus.\r\nPraktinėje dalyje gaminsime magnetukus su švyturių piešiniais. Baigiantis užsiėmimui, kiekvienas dalyvis gaus pažymėjimą, o vaikai turės galimybę pasidalinti, ką sužinojo ir kas jiems labiausiai patiko.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Klaipėdos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"70ec5af2-88b1-4979-b3ed-8265db897707","_revision":"692d0569-1e31-4a5e-95f9-9aa9072da0d2","id":"07bc761a91573fc","edukacijos_pavadinimas":"Orientacinis žaidimas “(Ne)Dingusio Vilniaus paieškos”","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Promo day\"","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Sugrįžkime į skirtingus Vilniaus miesto gyvavimo laikotarpius: viduramžius, renesansą, carinės Rusijos ar sovietų valdomą Lietuvos sostinę. Orientacinio žaidimo metu mokiniai privalės surasti reikiamus objektus patys, pasitelkę mobilioje aplikacijoje nurodytus žemėlapius. Žaidimas drieksis aplankant skirtingais laikais pastatytus, perstatytus, atstatytus, nuverstus ar pakeitusius paskirtį statinius: mokiniai ieškos seniausio Vilniuje įkurto Botanikos sodo, pasislėpusių Valdovų rūmų detalių, išlikusių ženklų ant Šv.Mikalojaus bažnyčios sienų ar gynybinės sienos likučių. Per 90 minučių teks aplankyti net 15 objektų, išdėstytų netoli vienas kito žiediniu principu ir išsiaiškinti, kokias paslaptis mums gali atskleisti Vilniaus architektūros istorija bei kokios asmenybės prisidėjo prie miesto kūrimo. Orientacinio žaidimo metu mokiniai sužinos, kaip senasis Vilnius skirtingais amžiais keitė savo miestovaizdį ir pastatų paskirtį. Žaidimo pagalba moksleiviams suteikiama galimybė giliau pažinti Lietuvos sostinės materialines ir nematerialines vertybes, skatinama pagarba ir domėjimasis ne tik istorija, bet ir kultūra, paveldu ir jo tausojimu.","galioja_nuo":"2022-02-01","galioja_iki":"2025-01-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"70f7121a-5b80-41ff-9f9c-100ba86c6511","_revision":"005546df-94e4-4baf-9290-a41e088df13d","id":"99f1886abf83feb","edukacijos_pavadinimas":"Kultūros paveldo stebuklai Kinijoje: nuo Didžiosios kinų sienos iki Uždraustojo miesto (Išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"MB Kinų kalbos ir kultūros namai","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Ar kada nors teko susimąstyti, kiek gi kilometrų driekiasi Didžioji kinų siena? Arba kodėl Pekine esantys Imperatoriškieji rūmai dar vadinami Uždraustuoju miestu? Į šiuos ir dar daugiau klausimų atsakys ši pažintinė edukacija, kurios metu 1-6 klasių moksleiviai virtualiai pakeliaus po svarbiausius Kinijoje esančius UNESCO saugomus pasaulio paveldo objektus. Edukacijos metu mokiniai įgis tarpdalykinių bei daugiakultūrinių žinių apie mums gana tolimą kultūrą ir jos architektūrinį ir kultūrinį paveldą. Moksleiviai sužinos įdomių faktų apie šių objektų istoriją, išsaugojimo svarbą ir kylančias grėsmes šiems paveldo objektams. Dirbtuvėlių metu mokiniai patys atvaizduos edukacijoje pristatytus paveldo objektus, išmoks rašyti jų pavadinimus kiniškais hieroglifais, o taip pat pateiks savo siūlymus, kaip gi šiuos paveldo stebuklus turėtume išsaugoti ateities kartoms. Tokiu būdu edukacija stiprins mokinių kultūrinį sąmoningumą, kultūrinę raišką, taip pat lavins moksleivių vaizduotę.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"70fe5877-6c4d-412b-818b-0ab7a2484820","_revision":"a4d9b91c-8f4f-47a8-8eab-cd7054b47605","id":"97a951f9cd8cda4","edukacijos_pavadinimas":"Interaktyvi pamoka „Keliaujanti cirko laboratorija“","edukacijos_tiekejas":"P. Bagdono privati įmonė \"Petro šou\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Interaktyvi pamoka \"Keliaujanti cirko laboratorija\"  susideda iš trijų dalių. 10min teorija, 30 praktika ir 5 min namų darbai. \r\nTeorija: dalyviams išaiškinama ir pademonstruoams kaip nsudojema įvairi cirko įranga. \r\nPraktika: dalyviai suskirstomi į grupes. Kiekviena grupė gauna skirtinga cirko įrangą. Kas 5min pagal komandą grupės pereina prie kitos cirko įrangos, kad visi viska išbandyti.\r\nNamų darbai: pabaigoje dalyviai apklausiami kas patiko ir kaip sekėsi. Užduodamin nesudėtingi koordinacijos pratimai išmokti namuose.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Cirkas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7101e3ad-7345-4508-9d87-558e96fed69b","_revision":"50c00049-94ba-4b94-9bf4-476fc830e634","id":"8d790d768362fe3","edukacijos_pavadinimas":"„Lituanica“ paslaptys","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos aviacijos muziejus","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":4.0,"trukme":120,"aprasas":"Aktyvaus edukacinio užsiėmimo metu mokiniai susipažins su aviacijos istorija nepriklausomoje Lietuvoje, gilins bei plėtos suvokimą kokį poveikį Lietuvai padarė  Dariaus ir Girėno skrydis per Atlanto vandenyną lėktuvu „Lituanica“. Mokiniai susipažins su „Lituanicos“ skrydžio istorijos įdomybėmis, nuo lėktuvo parengimo skrydžiui, juridinių skrydžio aspektų iki katastrofos priežąsčių ir daugelio kitų neatsakytų klausimų. Išklausę \"Lituanicos\" skrydžio istoriją ir pažiūrėję dokumentinę mdžiagą apie muziejaus pirmąjį eksponatą „Lituanica“ lėktuvo repliką, analizuos  tuometinės technikos galimybes įveikiant Atlanto vandenyną be sustojimo ir vertins, koks turėjo būti lakūnų pasirengimas tokiam ilgam ir sudėtingam skrydžiui.  Mokiniai ugdysis kritinį mąstymą dirbant grupėse, iš pateiktų dokumentų bei daiktų, turės surasti ir atrinkti tik tuos, kuriuos Darius ir Girėnas pasiėmė į lėktuvą kaip būtiniausius daiktus skrydžiui per Atlanto vandenyną. Mokiniai diskutuos, argumentuos savo pasirinkimus, darys išvadas, pateiks savo įžvalgas, kodėl atrinko būtent tuos daiktus ir dokumentus.   \r\nPraktinėje edukacinio užsiėmimo dalyje mokiniai mokysis pilotuoti lėktuvą - lėktuvo simuliatoriumi.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Dizainas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"710d822f-ddbf-4ebe-bd87-f1cd67d86711","_revision":"bc366af6-4e04-4ce8-8480-8904ea201b3f","id":"03638fc51b965e3","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija „Mano šaknys“ 5-7 klasėms","edukacijos_tiekejas":"Evelina Žemeikytė","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7","kaina":8.0,"trukme":100,"aprasas":"Kas tokie buvo mano proseneliai? Kokiais amatais, menais užsiėmė mano protėviai? Kokie jų buvo vardai? Gal esu į juos panašus?\nĮ šiuos klausimus ne kiekvienas turime atsakymus, dar daugiau jų neatsakytų lieka mokiniams. Ir iš tiesų – kartais gali būti sudėtinga paaiškinti,  kuo mums tokia svarbi krašto, tautos istorija ir kultūrinis paveldas.\nEdukacijos „Mano šaknys“ metu nersime į kelionę po genealogijos, giminės ir krašto istorijos tyrinėjimo bei tautinio, etninio, kultūrinio paveldo pasaulį. Mokiniai užsiėmimo metu: - Turės galimybę susipažinti su giminės medžio sudarymo pagrindais, giminės istorijos tyrinėjimo metodais ir informacijos šaltiniais; - Kūrybinių veiklų, žaidimų ir diskusijų metu išbandys būdus naujoms idėjoms kurti ir įgyvendinti, juos pritaikys pradėdami rinkti informaciją genealogijos ir kultūrinio paveldo išsaugojimo temomis; - Atlikdami įvairias užduotis praktiškai patirs savo giminės ir krašto istorijos bei kultūrinio paveldo pažinimo svarbą; - Susies savo, šeimos, giminės kultūrines patirtis su literatūros, istorijos, muzikos, dailės pamokų metų įgytomis žiniomis – juk tai, kas artima ir asmeniška, tampa žymiai lengviau įsisavinama; - Įgis pradmenis giminės istorijos, kultūrinio paveldo tyrinėjimui ir giminės medžio sudarymui; - Turės galimybę užduoti klausimus; - Įdomiai, turiningai ir smagiai praleis laiką bei įgis naujų naudingų žinių ir įgūdžių! Užsiėmimus veda genealogijos, giminės ir krašto istorijos tyrinėtoja, neformalaus švietimo specialistė Evelina Viktorija Žemeikytė. Daugiau informacijos rasite www.stipriosšaknys.lt. Prieš rezervuodami laiką būtinai susisiekite telefonu +37068604519.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"71129fbf-e682-4dcd-b0b2-af9136ad8abd","_revision":"5c27ac68-e3be-4656-915f-67be64f4f94d","id":"44e7b1775336266","edukacijos_pavadinimas":"Vaikai dunda, žemė bunda","edukacijos_tiekejas":"A. Baranausko ir A. Vienuolio-Žukausko memorialinis muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas „Vaikai dunda, žemė bunda“ supažindina su daugelio XIX–XX a. I p. Lietuvoje gyvenusių vaikų užsiėmimu – senoviniais žaidimais, ir šiuos lydėjusiomis tradicijomis bei muzikavimu. Aukštaitiškos sodybos kieme moksleiviai žais judrius, greitus, ištvermės, sumanumo, reakcijos ir fizinių jėgų reikalaujančius senoviškus vaikų žaidimus. Žaisdami mokysis komunikuoti, pastebėti draugą. Užsiėmimo dalyviai sužino, kokia buvo vaikų kasdienybė, kokie buvo pagrindiniai darbai, kaip linksminosi, dėl ko liūdėjo. Dirbdami vaikai ne tik vargo, bet ir buvo sugalvoję įvairių žaidimų, dainavo, muzikavo. Apie muzikines tradicijas Lietuvoje pasakos kerdžius (vyresnio amžiaus samdomas kaimo piemuo), jo pasakojimą lydės autentiški ganymo muzikos instrumentų garsai. Programos dalyviai susipažins su tradiciniais garsiniais ganymo įrankiais, kokiomis aplinkybėmis buvo naudojami vieni ar kiti, išgirs, kaip skamba populiariausi to meto muzikos instrumentai. Žaidžiama pasiturinčio aukštaičio ūkininko sodybos erdviame kieme (esant blogam orui - klojime). Judrieji tradiciniai žaidimai yra smagūs, aktyvūs, reikalauja kūrybingumo, greitos orientacijos, lengvai improvizuojami ir turi griežtas taisykles. Dažniausiai yra susiję su piemenų pramogomis, nes poreikis žaisti šiuos žaidimus piemenų 6-12 m. amžiuje yra labai didelis. Panaudodami lazdas, akmenis, akmenėlius, lentas, lankus, virves, kerepėtus, medžio stuobrius, piemenys sugebėdavo organizuoti savo žaidimus. Dauguma užsiėmimams naudojamų priemonių pagamintos muziejuje, iš parankinių medžiagų. Apie visa tai, ir dar daugiau, sužinosite atvykę į Arklio muziejaus edukacinę programą „Vaikai dunda, žemė bunda”.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Muzika; Etninė kultūra","savivaldybe":"Anykščių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"71205d39-77f8-47b0-ba20-2b18e61b04a2","_revision":"16c53f23-4570-474c-beba-f8f7e40437be","id":"c97afc26dfed674","edukacijos_pavadinimas":"Svečiuose pas kurorto vaistininką","edukacijos_tiekejas":"Druskininkų miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Druskininkų kurorto istorija yra neatsiejama nuo gamtos išteklių ir juos naudojusių gydytojų ir vaistininkų. Vienas iš kurorto gydymo metodų jau nuo XIX a. buvo aromaterapija. Kas ji yra, kaip ji buvo pritaikoma XIX a. Druskininkų kurorte? Kaip ją galime pritaikyti šiandienos kasdienybėje? Kokie buvo pirmieji Druskininkų gydytojai ir kaip jie padėdavo žmonėms sveikti? Į šiuos ir į daugelį kitų klausimų kartu su mokiniais mes atsakysime šio edukacinio užsiėmimo metu. Tikslas – patraukliai supažindinti su Druskininkų kurorto istorija; plėsti ir gilinti žinias apie gamtos išteklius ir jų naudą. Uždaviniai: supažindinti su Druskininkų kurorte iš vietos naudingųjų išteklių kurtomis medicinos naujovėmis, su gydymo metodais, taikytais XVIII–XIX a. Druskininkuose, gamtos išteklių panaudojimo galimybėmis XVIII–XX a. pr. Neformalioje aplinkoje gerinti tarpusavio bendravimą ir žaidžiant mokytis istorijos ir gamtos gėrybių panaudojimo. Praktinio užsiėmimo metu mokiniai, padedami edukatorės, pasigamins aromaterapinių tablečių, kokios buvo gaminamos kurorto gydyklose XX a. pr. įkurtoje laboratorijoje. Tabletes namuose galės naudoti kojų vonelėms. Žaidimas \/ Viktorina – apie Druskininkų apylinkėse esančius gamtinius išteklius, jų panaudojimą kurorte, XIX a. kurorto vaistininkus ir jų išradimus, aromaterapiją ir jos panaudojimą. Mokiniai pakviečiami į XIX a. vaistininko parduotuvėlę, kurioje tampa pirkėjais. Jie supažindinami su parduotuvės asortimentu (gamtos ištekliais ir iš jų pagamintais produktais) ir „perkasi“ daiktus, reikalingus loterijos būdu ištrauktoms užduotims atlikti. Edukacinio užsiėmimo metu mokiniai susipažins su Druskininkų istorija, senaisiais gydymo metodais ir išbandys patį gamybinį procesą, taikytą kurorte XIX –XX a. pr., praplės savo akiratį ir kūrybiškumą.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-08-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Druskininkų sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"712daa26-ee3e-44ae-97fa-f5075534ff25","_revision":"f6249a60-7a00-4218-91a7-172b5fcff544","id":"5fbb493fc65c9a2","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis „Pelėkautai“","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Vilniaus keistuolių teatras","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":null,"aprasas":"Kas yra nusikaltimas? Koks didesnis nusikaltimas – žudyti ar nusižudyti? Ar nemeilė yra nusikaltimas? Kaip gerbti savo tėvą ir motiną, jei pats ar pati patyrei besąlygiškos meilės stygių? Ką rinktis: teisingumą ar gailestingumą?\n\nJauno, bręstančio asmens akimis konstruojamas subjektyvus pasakojimas, kurio esminis tikslas – išsiaiškinti ir suvokti žmogžudystės nusikaltimo motyvus, aplinkybes bei demaskuoti visus galimus kaltininkus – klasikinę Hamleto istoriją dekonstruoja, sąmoningai perkuria ir taip kviečia smalsiai pažvelgti kitu kampu. Čia pelėkautai virsta dvasiniais spąstais, į kuriuos patekusieji niekaip neišvengs akistatos su savimi: kažkam ji bus naikinanti, kažkam – apvalanti, o gal ir teikianti vilties.\n\nĮ Keistuolių teatro repertuarą įtraukti nepatogiomis ir kontraversiškomis temomis kalbantys režisierės Ievos Stundžytės spektakliai, skirti jaunimui, M. McDonagh „Pagalvinis“ ar M. Norman „Labanakt, mama“, sulaukė didelio žiūrovų susidomėjimo, todėl ir šįkart spektaklio „Pelėkautai“ tikslas – atvirai kalbėti bei analizuoti šeiminius santykius, kelti nepatogius klausimus, liečiančius skirtingų kartų konfliktą ir ieškoti tarpusavio susikalbėjimo galimų sprendimų.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Šalčininkų r. sav.; Ukmergės r. sav.; Vilniaus m. sav.; Rokiškio r. sav.; Anykščių r. sav.; Plungės r. sav.; Jurbarko r. sav.; Mažeikių r. sav.; Radviliškio r. sav.; Šiaulių r. sav.; Šiaulių m. sav.; Pasvalio r. sav.; Kėdainių r. sav.; Panevėžio m. sav.; Biržų r. sav.; Vilkaviškio r. sav.; Marijampolės sav.; Kretingos r. sav.; Prienų r. sav.; Kauno m. sav.; Jonavos r. sav.; Varėnos r. sav.; Kazlų Rūdos sav.; Rietavo sav.; Druskininkų sav.; Skuodo r. sav.; Šilalės r. sav.; Birštono sav.; Alytaus m. sav.; Širvintų r. sav.; Kaišiadorių r. sav.; Molėtų r. sav.; Utenos r. sav.; Elektrėnų sav.; Klaipėdos m. sav.; Šilutės r. sav.; Neringos sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"71362094-ef57-40cb-b334-84ca490f13e6","_revision":"03e0e598-2077-4c5c-84db-4a807926734c","id":"99940917c475095","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija \"Atrask dinozaurą\"","edukacijos_tiekejas":"Asociacija \"Radailių pramogos\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":10.0,"trukme":45,"aprasas":"Siekdami vaikams padėti pažinti paslaptingą dinozaurų pasaulį ir paleontologijos mokslą, kviečiame į edukaciją „Atrask dinozaurą“, kurios metu mokiai skaptuos molio lentelę ir ieškos dinozauro fosilijos. Fosilija yra  reikšmingiausia archeologinio paveldo dalis, dėka kurios tyrinėjimo, mokslininkai atskleidė žemės gyvybės istoriją ir evoliucijos procesą. Edukacija „Atrask dinozaurą“ susideda iš trijų dalių: teorinės, patyriminės ir praktinės. Teorinės ir patyriminės edukacijos dalių metu (trukmė – iki 15 min.) edukatorius supažindins vaikus su įdomiausiais faktais apie dinozaurus. Atviros diskusijos metu dalyviai gilinsis į mėsėdžių bei žolėdžių dinozaurų skirtumus, ieškos panašumų tarp dinozaurų ir jų palikuonių paukščių, apžiūrinėdami parke esančius dinozaurus, judančius, skleidžiančius garsus ir fiziniais išmatavimais atitinkančius anksčiau gyvenusius „baisiuosius driežus“. Praktinėje edukacijos „Atrask dinozaurą“ dalyje (trukmė – 30 min.) edukatorius supažindins vaikus su paleontologo profesija, jo darbo įrankiais, pagrindinėmis skaptavimo taisyklėmis ir specifika, fosilijos teoriniu apibrėžimu. Skaptuodami molio lenteles bei ieškodami dinozauro fosilijos vaikai praktiškai atras kelis žemės sluoksnius: molį ir smėlį, individualiai rinksis geriausią skaptavimo strategiją. Mokiniai ras vieną iš 4 keturių dinozaurų griaučių fosilijų: tiranozauro, stegozauro, triceratopso arba branchiozauro. Skaptavimo patirtis formuos dalyvių kritinį mąstymą,  lavins kruopštumą, atsakingumą, stiprins kultūrinį sąmoningumą. Išskaptuota fosilija atitenka vaikams. Šis praktinis darbo rezultatas motyvuos vaikus grįžus namo pasidalinti su tėvais žiniomis apie dinozaurus, paleontologiją, kas padės dar geriau įsisavinti per edukaciją išgirstą informaciją.","galioja_nuo":"2022-09-30","galioja_iki":"2025-09-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Klaipėdos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"713d49e0-8393-45c4-9d85-68faeafb0e07","_revision":"ae61ac1b-053c-4daa-8275-99b66531f338","id":"339799b67445d00","edukacijos_pavadinimas":"Žemė – vabzdžių planeta","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Pamėginčius\"","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Ar geriau, kad uodo nebūtų, nes jis tik kanda ir siurbia kraują? Ar visos bitės gelia? Programos metu mokiniai bus supažindinti su vabzdžių svarba ekosferai, teikiama nauda (žala) žmogui, nykimo priežastimis ir išsaugojimo priemonėmis.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"71429a0c-ad4e-422a-bee9-abf2775bad72","_revision":"aea5071b-2cf8-411b-8923-0b5976c025bf","id":"e0ced2652ec781a","edukacijos_pavadinimas":"Spaudžiam atvirukus ir skirtukus","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Sodas 2123\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Užsiėmimo metu dalyviai galės sukurti atvirlaiškį arba knygų skirtuką naudodami jau paruoštus lino raižinio antspaudukus. Spausdinimo metu tyrinėsime kaip dar galėtumėmė atspausti tokius antspaudukus, eksperimentuosime ir išradinėsime spaudos būdus. Aptarsime, kur dar galėtumėme naudoti antspaudukus. Naudosime specialius vandens dažus vandens\npagrindu.\nVeikla yra labai dinamiška ir gali būti pritaikyta konkrečiai temai.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"714958a9-a82d-4e54-8157-a9bdc94d78cb","_revision":"3add84ee-d8d2-40d0-8663-eacdb5228ce1","id":"b5f72a8af819879","edukacijos_pavadinimas":"Kaip sukurti ekslibrisą?","edukacijos_tiekejas":"Tauragės krašto muziejus \"Santaka\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Susipažinkime su knygos ženklu – ekslibrisu! Edukacinio užsiėmimo metu išgirsite ekslibriso istoriją, stilius ir vystymosi kryptis, pagrindines grafikos technikas. Naudodami vieną seniausių grafikos atlikimo technikų – monotipiją, kursite savo asmeninį ekslibrisą, kurį galėsite pasiimti su savimi ir parsinešę namo įklijuoti į savo mėgstamą knygą. Ši technika unikali tuo, jog per trumpą laiką galima sukurti savo originalų ir nepakartojamą atspaudą, kuris taps mažu meno kūriniu, atskleidžiančiu jūsų asmenybę. Išryškėjęs ant popieriaus vaizdinys – tikras netikėtumas, leidžiantis patirti kūrybinio eksperimento džiaugsmą. Ši kūrybos forma yra lengvai įvaldoma ir suteikia puikių galimybių papildyti žinių bagažą, lavinti fantaziją, vaizduotę, puoselėti kūrybinį mąstymą ir estetinę nuovoką, leidžia labiau pažinti save ir kitus bei supantį pasaulį.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Tauragės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"714b67a8-cdc6-4819-8f78-ea48fd30b263","_revision":"c71bf540-d303-4611-822f-05adb14944dc","id":"7a5acbd4c1b286c","edukacijos_pavadinimas":"“Kūno ekspresija: išmok skaityti kitų mintis!”","edukacijos_tiekejas":"Laurynas Pečkaitis","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":11.0,"trukme":300,"aprasas":"Kelias kalbas mokate? Lietuvių, anglų, rusų, vokiečių, prancūzų....? Dvi, o gal visas penkias ar net daugiau? Kaip manote, kiek laiko užtrunka išmokti vieną kalbą? Mėnesį, du mėnesius, metus? O ar žinote, kad yra kalba, kuria galite bendrauti visame pasaulyje ir kurios nereikia mokytis metų metus? Kalba, kuri yra seniausia iš visų kalbų ir kurios gramatika yra suprantama visiems šio pasaulio žmonėms? Kūno kalba sudaro 55% informacijos, kurią mes perduodame vieni kitiems kūno signalais, gestais, mimika. Didžiausią dalį informacijos mes gauname stebėdami ir bendravimą analizuodami vizualiai. Kūno kalba nemeluoja. Jei yra nesutapimas tarp žodžių ir kūno signalų, žmonės paprastai pasitiki pastaraisiais. Edukacijos metu mokiniai lavins kūno ekspresijos ir neverbalinės komunikacijos gebėjimus. Sužinos ir praktiškai išbandys svarbiausius pirmojo įspūdžio, empatiško bendravimo, streso įveikos per kūno kalbą aspektus. Įgaus daugiau pasitikėjimo savimi, ugdys kūrybingumą ir kritinį mąstymą. Mokysis tolerancijos, lygybės ir pagarbos bendravime.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"716505cf-ec49-425d-adf7-2a66aea0b337","_revision":"87378f18-9ca7-4a48-93d6-ef60a789fbc8","id":"e56b60031c0788d","edukacijos_pavadinimas":"Piešimas per tinklelį","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Šiai dienai kopijavimą suvokiame tarsi blogą reiškinį, tačiau XIX a. dailininkų tarpe tai buvo visiškai normali praktika. Mat kopijuodami būsimieji dailininkai mokėsi dailės paslapčių, na, ir paslapčia konkuruodavo su didžiais dailininkais, kurių paveikslus kopijuodavo. Viena seniausių kopijavimo technikų yra piešimas per tinklelį. Užsiėmimo metu aplankysime parodą, ieškosime joje eksponuojamų paveikslų skirtumų ir panašumų ir patys išbandysime tinklelio techniką.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"716794fc-22ab-42ee-bc46-4f19eef58e62","_revision":"345ff29d-cb40-44d0-a48e-7e3f61ed081e","id":"539726cfff21f9b","edukacijos_pavadinimas":",,Misija (Ne)Įmanoma''. Patirtinis edukacinis žaidimas 7-8 kl. mokiniams","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Bundam\"","pritaikyta_klasems":"7; 8","kaina":11.0,"trukme":130,"aprasas":"Žaidimą ,,Misija (Ne)Įmanoma’’ užpildo linksmų, kūrybiškumą skatinančių, keistų, nepatogių, tačiau būtinai kultūrinį akiratį plečiančių, draugystę skatinančių ir komandą formuojančių užduočių vykdymas, unikalios piešimo ir rašymo simbioze paremtos refleksijos, sukuriančios dalyvių tarpe taip reikalingą bendrumo jausmą. Užsiėmimo metu dalyviai ne tik piešia, konstruoja, vaidina, dainuoja ir t.t., jie per savo patirtį ir išgyvenimus išjaučia bendruomenės iššūkius, geba juos įvardinti ir pasiūlyti būdų jiems išspręsti, ima labiau vertinti unikalius kolektyvo narių gebėjimus ir vienoje ar kitoje meno srityje bei jų indėlį į bendrą komandos sėkmę. \r\nEdukacijos programą sudaro: susipažinimas, klausimų ratas, ,,ledlaužiai’’ pratimai, žaidimo pristatymas, strategijos planavimas, žaidimo procesas, užsiėmimo refleksija.\r\nMūsų didelės komandos tikslas - mokyklos bendruomenės bendravimo kultūros bei moksleivių kūrybiškumo puoselėjimas per kultūrinę raišką bei kultūrinį sąmoningumą.\r\nEdukacija remiasi David Kolb patirtinio ugdymo principu, taip pat ,,Nesmurtinės komunikacijos’’ bei ,,Ubuntu’’ filosofijomis, S. Covey visų savo būties lygmenų pažinimo bei jų lavinimo principais. \r\nKultūrinio, kūrybiškumą ugdančio žaidimo ,,Misija (Ne)Įmanoma’’ vedliai - jungtinė lektorių grupė iš Whatansu komandos. \r\nKadangi mūsų kolektyvas yra platus, eduakcija  vienu metu gali vykti kelioms grupėms\/klasėms iš karto.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"716a9f8a-4cbf-4f65-85f3-f9e4fe59a32d","_revision":"cd93f4de-e1b7-47a0-807d-439a70fcd79b","id":"852b52754b6a734","edukacijos_pavadinimas":"Batraiščiai. Menas ir matematika. I-IV kl.","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių \"Aušros\" muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Ar žinote, kad mokslininkai batų raištelių atsiradimo istoriją datuoja apie 3500 m. pr. Kr., kai kalnuose buvo rasti odiniai batai, suvarstyti plonos odos raišteliais? Arba kad varstant batus reikalinga matematika – kai pagal skylučių skaičių apskaičiuojama, kokio ilgio batų raištelis bus reikalingas. Batų varstymo būdų yra daug ir įvairių, skirtingo sudėtingumo ir dažnas jų turi įdomų ar netikėtą pavadinimą. Vieni batų varstymo būdai rekomenduojami dviratininkams, kiti – bėgikams, krepšininkams, golfo žaidėjams ir pan. Varstant iš batraiščių galima surišti įmantrius mazgus ar naudoti skirtingų spalvų batraiščius. Galima teigti, jog stilingai ir neįprastai suvarstyti batai tampa jūsų įvaizdžio dalimi. Edukacijoje „Batraiščiai. Menas ir matematika“ ne tik išmoksite apskaičiuoti batų raištelių ilgį, bet ir praktiškai juos varstyti įvairiausiais būdais, tokiais kaip „Žvaigždė“, „Pentagrama“, „Zigzagai“ ir pan. Jaunesniųjų klasių moksleiviai mokysisvarstyti batus ant paruoštų trafaretų.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"717c7e20-1a31-483e-8a5f-861fd4b7aaa2","_revision":"0ef94dcb-f12f-4b6c-8754-60daf4b84221","id":"2f371186a94338f","edukacijos_pavadinimas":"Senoji popieriaus gamyba","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos miesto savivaldybės Mažosios Lietuvos istorijos muziejus","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5; 6; 7","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Nuo papiruso iki ...\nRankiniu būdu gamindami popieriaus lapą gilinsimės į jo atsiradimo istoriją, rūšių įvairovę ir panaudojimo galimybes.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":"Klaipėdos krašto metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7180d9ad-96ad-4d5e-8f79-5416e222196d","_revision":"6a5b25b6-a356-456f-900f-f6bdbb9d793c","id":"25241dbad7d60e4","edukacijos_pavadinimas":"„Ebru menas – magiškas piešinys ant vandens“","edukacijos_tiekejas":"Jonavos rajono savivaldybės Grigorijaus Kanovičiaus viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Ar norėtumėte sukurti magiškų spalvų ir formų piešinį? Jeigu taip, Ebru – tapyba ant vandens, kaip tik Jums. Tai išskirtinė tapybos rūšis, kai piešinys kuriamas ant vandens, o rezultatas perkeliamas ant popieriaus lapo. Neįmanoma nutapyti identišką piešinį antrą kartą, tad tai – tikrai unikali veikla, kurios rezultatą sunku nuspėti. Ebru technika gali tapyti kiekvienas ir pajusti kūrybos proceso džiaugsmą.  \n      Kaip viskas vyks? Iš pradžių edukacijos metu bus pristatyta apie Ebru meną, jo ištakas, piešimo principus, supažindinta su priemonėmis. Piešimas bus atliekamas specialiame inde ant sutirštinto vandens. Dažų teptuku panaudojant specialius augalinius dažus ištaškomas fonas, kuris tampa panašus į marmuro raštą. Vėliau specialiomis lazdelėmis ir šukomis formuojami įvairiausi raštai ir ornamentai. Pabaigoje kūrinys nuo vandens paviršiaus perkeliamas ant specialaus popieriaus lapo.\n      Kokia nauda? Meditacija, terapija, kūrybiškumo lavinimas, puikios emocijos. O sukurtas kūrinys tampa gražia dovana sau ar artimam žmogui.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Jonavos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"71813728-5c01-40a4-9310-9d076a377ae8","_revision":"f6c25353-e9c5-4708-a991-7f351a1cf005","id":"4587718d19638fa","edukacijos_pavadinimas":"Šiuolaikinio cirko dirbtuvės","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"MENŲ SPAUSTUVĖ\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":120,"aprasas":"Dirbtuvių metu dalyviai supažindinami su šiuolaikinio cirko žanru ieškant atsakymų į klausimus: kuo šiuolaikinis cirkas skiriasi nuo tradicinio? Kaip tapti cirko artistu? Kada pradėti mokytis cirko? Kokių yra cirko disciplinų? Taip pat trumpai pristatomos galimybėmis apjungti cirką su skirtingomis meno srtitimis, o prieš pradedant fizines veiklas, žaidimų pagalba daromas apšilimas, kuriuo naudojasi net ir cirko profesionalai. Apšilę ir pasiruošę vaikai keliauja pažindintis su tokiomis cirko disciplinomis kaip žongliravimas ir akrobatika. Praktinių pratimų pagalba mokomasi pirmųjų triukų su trenerių pagalba, kuriuose atsiskleidžia cirko nauda mokinių ugdymo procese, pavyzdžiui, kūrybiškumo, pasitikėjimo savimi ir kitais skatinimas per žaismingas ir įtraukinačias veiklas. Galiausiai vaikai gali parodyti ką išmoko, atlikti triukus kaip tikri cirko artistai ir sulaukti aplodismentų, nes padaryti triuką treniruotėje ir prieš žiūrovus yra dvi skirtingos patirtys. Cirko metodikų pasitelkimas edukacinėse veikose yra naudingas ne tik fiziniame, bet ir emociniame lygmenyje gerinant komunikaciją ir empatiją tarp bendraamžių.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Cirkas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"719b0294-bcd4-4e4d-9737-0fbe0b9b8082","_revision":"8f39de74-ee90-42ac-8de6-fefe0840143e","id":"9a93d1ce43061c9","edukacijos_pavadinimas":"Šešėlių teatro dirbtuvės I","edukacijos_tiekejas":"Rita Bernotienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":8.0,"trukme":45,"aprasas":"Norite sužinoti, kas tai yra šešėlių teatras? Kaip kuriami spektakliai, kuriuose gyvena, kalba, šoka, seka pasakas šešėliai?\nTam, kad šešėlis atsirastų ir atgytų, reikės jūsų lakios vaizduotės ir truputį žinių. Kaip sukurti šešėlių teatro sceną, dekoracijas, šešėlines marionetes, jas valdyti ir suteikti joms balsą, kad jos galėtų papasakoti istoriją? Visa tai sužinosite dalyvaudami edukacijoje \"Šešėlių teatro dirbtuvės\".","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"719caaeb-212c-4611-bec6-edd7ba8d68bd","_revision":"940ba9d5-1274-425b-b8ae-629634e7385d","id":"2ccda50e16977a2","edukacijos_pavadinimas":"Miško kvapų terapija","edukacijos_tiekejas":"Dalia Gerulskytė","pritaikyta_klasems":"1; 2","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacija “Miško kvapų terapija”, kurios tikslas pasigaminti miško kvapą namams, sugrįžti į protėvių laikus, kai geriausia vaistinė buvo šalia esančiame miške, prisiminti senus papročius, atkurti ryšį su gamta, prisiminti jos naudą. Šiame susitikime kalbėsime apie kvapniuosius miško spygliuočius ir jų naudą žmogui, pasakosime apie jų skirtingas gydomasias savybes, pasinersime į miško kvapų simfoniją kupiną paslapčių ir pamirštų receptų. Miškas jau senovėje buvo aprašytas ir apdainuotas mistinėje ir grožinėje literatūroje ir užėmė labai svarbią vietą mūsų protėvių kasdienybėje. \nŠiame susitikime prisiminsime senolių mediciną, miško naudą ir svarbą žmogui ir visam pasauliui bei pamirštas jo gėrybes.\nDalyviai išgirs naudingų patarimų ir pamokymų, kaip iš miško spygliuočių pasigaminti namų kvapus, bandys atspėti skirtingus spygliuočius pagal kvapus, juos paliesti ir pajusti. Žaismingai aptarsime gamtosaugos temą, kuri labai aktuali šiame laikotarpyje.\nRenginio metu mokiniai pasigamins “miško kvapą” iš eterinių aliejų ir spygliuočių šakelių parsinešimui į namus.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":"Klaipėdos krašto metai; Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"719e01ad-5ce2-4215-86a8-cc15569a394d","_revision":"55bf0522-b063-483a-be60-dd4a58efc803","id":"6ee342082f6c709","edukacijos_pavadinimas":"„Spalvų namelio“ kūrybinės dirbtuvėlės","edukacijos_tiekejas":"Renata Petkevičienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Praverkime duris į stebuklingą spalvų pasaulį, kur gyvena trys spalvos: Geltona, Raudona ir Mėlyna. Edukacija pagal knygą „Spalvų namelis“ išlaisvins vaikų vaizduotę, žadins vaikų susidomėjimą knygomis, supažindins su pirminėmis ir išvestinėmis spalvomis. Sekdami savo smalsumą vaikai sužinos, kas atsitinka, kai spalvos susidraugauja. Mokysimės neužsisklęsti savo kambarėliuose ir būti atviri mus supančiam pasauliui. O pravėrę paslaptingas dureles išvysime spalvotus stebuklus! Patys maišysime spalvas, užduosime klausimus, bendrausime, kursime, smalsausime, daug šypsosimės ir dar daugiau stengsimės. Juk norime, kad mūsų pagaminti ir išdekoruoti „stebuklingi rakteliai“, sukurti knygos personažai ar naujas knygos viršelis būtų tikrai ypatingi (konkrečios veiklos parenkamos pagal vaikų amžių).  \r\nTaip pat, su vaikais kalbėsime apie tai, kokį vaidmenį atlieka knygos autorius ir knygos iliustratorius, kaip gimsta knyga bei koks yra iliustracijų kūrimo procesas. \r\nIšlaisvinkime savo kūrybiškumą drauge!  \r\n\r\nEdukaciją veda knygos „Spalvų namelis“ autorė bei knygos „Tapukas ir emocijų kuprinė“ iliustratorė Renata Bee. \r\nTrukmė 60 min.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"71a4811f-1d9f-42c0-8821-d639739a1a54","_revision":"ee502f91-96c5-4e47-9af7-d7aa6519ad2f","id":"a29d4bb48eb7b97","edukacijos_pavadinimas":"V. Mykolaičio-Putino gyvenimo ir kūrybos raida","edukacijos_tiekejas":"Marijampolės krašto ir Prezidento Kazio Griniaus muziejus","pritaikyta_klasems":"11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinėje programoje svarbiausia yra pažintinė dalis. Ji vykdoma ekspozicijos salėje, prie pagrindinius V. Mykolaičio-Putino gyvenimo ir kūrybos bruožus pristatančių stendų. Edukacinio užsiėmimo dalyviai bus supažindinami su svarbiausiais V. Mykolaičio-Putino gyvenimo ir kūrybos raidos etapais, pagrindinėmis veiklos kryptimis. Bus pristatyti pagrindiniai rašytojo kūrybos bruožai, svarbiausi skirtingų žanrų kūriniai, atskleista gyvenimo ir kūrybos sintezė. Moksleiviai turės galimybę pamatyti V. Mykolaičio-Putino kūrybą interpretuojančius dailės kūrinius, autentiškus, su rašytoju ir jo giminaičiais susijusius eksponatus. Edukacinės programos metu mokiniai aktyviai dalyvaus diskusijoje, interpretuos kūrinius, atsakys į anketos klausimus, įgaus naujos kultūrinės patirties muziejaus ekspozicijos ervėje, sužinos svarbiausius V. Mykolaičio-Putino biografijos faktus, kūrinius, jų kontekstus, kūrybos bruožus, gebės interpretuoti svarbiausius rašytojo kūrinius, kritiškai juos vertinti, suvokti gyvenimo ir kūrybos neatsiejamumą. Edukacinė programa atitinka ugdymo programą.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Marijampolės sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"71c0c5da-3e35-4818-8984-3436b6d8040f","_revision":"ff8e34e6-520a-4b0a-8cbb-04bfaf3c76d5","id":"d058894e979f2c5","edukacijos_pavadinimas":"Žaidimų pynė","edukacijos_tiekejas":"Vilkaviškio rajono Suvalkijos (Sūduvos) kultūros centras-muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinė programa skirta 1 – 5 klasių moksleiviams. Programos tikslas – supažindinti su etnokultūra žaidimų pagalba. Pasakojama žaislų atsiradimo istorija, gaminimo procesas, pristatomos medžiagos iš kurių buvo gaminami žaislai. Edukacinės programos metu dalyviai žaidžia XX ir XXI a. judrius bei loginius komandinius žaidimus, kurių metu susipažįsta su senaisiais buities daiktais.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Vilkaviškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"71cab67e-bfc3-446b-a009-6a1057ff949c","_revision":"6e4080b5-2489-40e5-9f0c-6281fbd66c7a","id":"afed4d2122e1bbb","edukacijos_pavadinimas":"Emocijų laboratorija","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":3.0,"trukme":null,"aprasas":"Edukacija „Emocijų laboratorija“ – tai išskirtinė galimybė vaikams ne tik pažinti savo emocijas, bet ir mokytis jas valdyti kūrybiškai ir smagiai. Užsiėmimas ugdo emocinį raštingumą, pasitikėjimą savimi ir gebėjimą empatiškai suprasti kitus, skatina kūrybiškumą ir bendradarbiavimo įgūdžius. Vaikai atranda, kaip menas gali padėti nusiraminti, susikaupti ir pažinti save, įgyja praktiškų įgūdžių, kurie praverčia tiek mokykloje, tiek kasdieniniame gyvenime. Tai prasminga patirtis, padedanti vaikams pažinti emocijų pasaulį ir atrasti kūrybos galią.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"71cec3a2-8499-432d-ad44-34db4123cae0","_revision":"99cfe3b1-fe95-4c90-8029-e42a3cf78626","id":"59363d969cd1825","edukacijos_pavadinimas":"Amsterdamo mokyklos muziejus","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Architektūra ir paveldas\"","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":60,"aprasas":"Amsterdamo mokyklos muziejus įsikūręs išskirtiniame 1928 m. statytame Amsterdamo mokyklos stiliaus pastate (architektas – Jokūbas Peras), vieninteliame tokiame Baltijos šalyse. Šiame prabangiame apartamente atkurti originalūs interjero elementai ir sukurta autentiška tarpukario Kauno gyventojo namų erdvė.\nEkskursijos metu dalyviai trumpam nusikelia į tarpukario Kauną, 1928-uosius; moksleiviai pažiūri į tarpukarį iš arti, nes muziejaus eksponatus galima liesti ir jais naudotis – sėdėti ant originalių baldų, pagroti fortepijonu, vartyti to meto periodinius leidinius.\nPer pasakojimus skirtinguose apartamento kambariuose, kvapus, fone skambančią muziką mokiniai pažins Pirmosios Lietuvos Respublikos kultūros paveldą, tuo metu vyravusią atmosferą.\nBendrosios ugdymo programos istorijos pamokų turinys bus papildomas įdomiais faktais apie laikotarpį, realių žmonių istorijomis. Edukacija supažindins su architektūros bei dizaino pavyzdžiais, kurie yra įspūdingi ir aktualūs net šiandien. \nEkskursijos metu su mokiniais bus diskutuojama apie tarpukario visuomenės gyvenimo būdą, įpročius, madas, taip pat ir vyravusias socialines ypatybes, įvairovę. Amsterdamo mokyklos muziejaus pastatas kadaise priklausė Lietuvos žydams, verslininkams Mozei Posvianskiui ir Giršui Klišui. Pastato architektas Jokūbas Peras bei dauguma pastato gyventojų tarpukariu taip pat buvo litvakai, tarpukariu vienas iš namo savininkų buvo LGBTAQ+ bendruomenės narys.\nPo ekskursijos moksleiviai galės Kauną, kaip laikinąją sostinę, savo vaizduotėje nupiešti daug tiksliau.\nAmsterdamo mokyklos muziejaus įkūrėjai už savo darbą puoselėjant Lietuvos kultūros paveldą Lietuvos kultūros paveldo instituto apdovanoti „Paveldo DNR“.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"71d221d5-0297-45d3-8c7e-9c59acdf9475","_revision":"cd7977f9-b0f8-4112-9c84-e779b6b1d496","id":"60c683aaa10debc","edukacijos_pavadinimas":"Mėlyni saulės atspindžiai gėlių darželiuose","edukacijos_tiekejas":"Šilutės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Nuo seniausių laikų žmonės savo gyvenamąją aplinką apsupdavo augalais. Tai ir gėlių darželiais, krūmais ar medžiais. Kiekvienas augalas sodyboje turėjo ne tik estetinę, bet ir praktinę funkciją- ar tai būtų namų apsaugos ar gydomųjų savybių panaudojimo- kiekvienas augalas pasakoja savo istoriją. Cianotipijos kūrybinių dirbtuvių metu augalų istorijas įamžinsime, panaudojant saulės skleidžiamą šviesą. Tai viena seniausių forografijos technikų, kurios veikimo principas- iš pažiūros labai paprastas, bet savo rezultatu- stebinantis, bei suteikiantis daug kūrybinės laisvės.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Fotografija; Etninė kultūra","savivaldybe":"Šilutės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"71dc996c-ff6d-4a06-bd93-087f1504ebb7","_revision":"23def3fd-caaa-4f3d-b3fb-b2d267a35208","id":"8db70895f942ee4","edukacijos_pavadinimas":"Orientacinis-pažintinis žaidimas \"Tiškevičių aukso skrynios beieškant\"","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Kauno rajono turizmo ir verslo informacijos centras","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Orientacinis-pažintinis žaidimas „Tiškevičių aukso skrynios beieškant...“ skirtas 8–15 m. amžiaus vaikams. Tai aktyvus, įtraukiantis ir sumanumo reikalaujantis žaidimas, kurio tikslas – atskleisti dingusios paskutiniųjų Raudondvario dvaro šeimininkų, grafų Tiškevičių aukso skrynios paslaptį. Šis žaidimas – puiki pramoga, padėsianti vaikams geriau pažinti Raudondvario dvarą ir jo turtingą istoriją. Aukso skrynios paslapčiai atskleisti nebus reikalingos jokios specialios priemonės ar įranga – tik sumanumas ir atidumas. Pateiktas užduotis žaidimo dalyviai iššifruos ir tikslą pasieks tik veikdami išvien! Prieš pradedant žaidimą, aukso skrynios ieškotojus grafienė Rozalija pakvies į ekskursiją po Raudondvario dvaro teritoriją, trumpai supažindins su dvaro istorija ir šiandiena. Leiskitės į nepamirštamą nuotykį Raudondvario dvare ir atverkite paslaptingąją aukso skrynią!","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"71df2586-369d-4912-9395-d4b92cc825ca","_revision":"9476bf5e-0110-4972-b644-08e19eb4a9f4","id":"bfbc2a6b98c9c82","edukacijos_pavadinimas":"Alisa veidrodžių karalystėje – veidrodžių matematika mene","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Projektų studija","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":null,"aprasas":"„Alisa veidrodžių karalystėje“  – tai kūrinys, kuriame veidrodžiai simboliškai perkelia personažus į kitą pasaulį, tarsi priešprieša tarp tikrovės ir atspindžio. Veidrodis kaip metafora buvo naudojamas visais laikais, visose kultūrose: veidrodis leidžia „žvelgti į save“, veidrodis gali simbolizuoti tiesą, veidrodis kaip durys į kitą pasaulį, kaip iliuzija, dualumas...\nDalyvaudami šiame edukaciniame užsiėmime moksleiviai susipažins su veidrodžiu kaip mokslo objektu ir kaip metafora, kurią nuo antikos laikų naudojo poetai, rašytojai, dailininkai. Jeigu matematikoje veidrodis susijęs su simetrija, tai dailėje veidrodis – techninis ir simbolinis elementas.  Šiame užsiėmime moksleiviai pamatys, kaip siejasi matematika su daile ir literatūra.\nMokslinė ir meninė veidrodžio kaip objekto analizė padės moksleiviams geriau suprasti juos supančio pasaulio kompleksiškumą. Veidrodis taps įrankiu, leidžiančiu moksleiviams giliau suvokti tiek meną, tiek matematiką tarpdisciplininiu požiūriu. Užsiėmimo metu moksleiviai susipažins su šviesos refleksijos pradžiamoksliu, sužinos ir pamatys kas yra kaleidoskopas, atliks keletą geometrinių užduočių, kuriuos vėliau panaudos kuriant meno kūrinius. \nAtspindžiai dailėje leidžia manipuliuoti erdve, sukurti netikėtas vizualines spragas, sujungti skirtingas erdves viename paveiksle. Užsiėmimo metu moksleivius supažindinsime su žymiausiais meno kūriniais, kuriuose buvo naudojamas veidrodis. Praktinės užduoties metu moksleiviai kurs kaleidoskopinius ornamentus: naudojant simetriją ir pasikartojimus su atspindžiais.\nTokios veiklos skatins erdvinį mąstymą, padės suprasti simetrijos sąvoką, ugdys suvokimą, kad matematikos dėsniai gali tapti dailės priemonėmis, skatins abstraktų mąstymą.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"71e22a7f-e4c3-414b-9443-a5b0b96b229e","_revision":"1991b71e-d991-4887-8d5c-855611623583","id":"267400ce38a8d6d","edukacijos_pavadinimas":"Augalų pasaka","edukacijos_tiekejas":"Audronė Grigorjevienė","pritaikyta_klasems":"1; 2","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Tikslas: Sukurti atviruką iš džiovintų augalų.\nUždaviniai: 1. Supažinti su plokščiosios floristikos viena iš rūšių - atviruku. 2.  Susipažinti su augalų džiovinimo atvirukams ypatumais. 3. Išmokti sukomponuoti augalus. 4. Išmokti suklijuoti augalus. \nĮvardinus atviruką kaip vieną iš plokščiosios floristikos rūšių, mokymų metu mokiniai kurs savo pasaką iš augalų, kurią jiems papasakojo lapeliai. Išklausys instruktažo, kaip klijuoti džiovintus augalus, išsiaiškins iš kokių formų sudaryta jų pasirinkta norima sukurti figūra. Gavę sudžiovintų augalų lapus, dėlios, klijuos. Baigus kurti aptariamas gautas rezultatas, kaip ir kas pavyko, ko tikėjosi, aptariamas darbų savitumas ir individualumas. Atviruką pasiliks sau.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"71e3c289-94db-4c5e-ab40-51a5bf8ada3d","_revision":"8ac7b531-0d6c-45fb-9a29-e06703d74beb","id":"be611bc9d77f8ec","edukacijos_pavadinimas":"Jaunojo išradėjo kelionė: keliaujantys robotai","edukacijos_tiekejas":"MB \"Robotikos studija\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Cesare Pavese yra pasakęs: „Keliavimas yra brutalus dalykas. Jis priverčia tave pasikliauti nepažįstamaisiais ir užmiršti visus namų ir draugų teikiamus malonumus. Tu visada esi išbalansuotas. Niekas tau nepriklauso, išskyrus tokius esminius dalykus kaip – oras, miegas, sapnai, jūra ir dangus – visus tuos dalykus, kurie paklūsta amžinybei arba žmonių įsivaizdavimu paklūsta amžinybei“. Anot mokslininkų, užsiimdami robotika vaikai gali pasisemti efektingų idėjų iš technologijų ir kompiuterių programavimo, tuo pačiu gerinami jų matematinio mąstymo įgūdžiai. Užsiėmimo pradžioje supažindinama su teoriniais robotikos pagrindais, o įsisavinus gautas žinias, mokiniai atlieka praktinę užduotį – konstruoja ir programuoja robotus -keliauninkus. Šis užsiėmimas – tai įdomi netradicinė pamoka, kuri paremta mokymųsi žaidžiant, konstruojant, programuojant ir eksperimentuojant. Edukacijos pabaigoje mokiniams įteikiami dalyvio pažymėjimai.","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2024-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"71ea1f34-ac62-4171-a114-ec615ce5c5aa","_revision":"c924791f-5268-4335-9b84-abb374b7b102","id":"4ce8e3fafb43121","edukacijos_pavadinimas":"Holokaustas: procesas, vykdytojai, gelbėtojai, aukos","edukacijos_tiekejas":"Kauno IX forto muziejus","pritaikyta_klasems":"10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":75,"aprasas":"Lankydamiesi autentiškose IX forto erdvėse, edukacinio užsiėmimo dalyviai turi galimybę susipažinti su šiandieninėmis muziejaus ekspozicijomis ir išgirsti edukatoriaus parengtą informatyvų pasakojimą apie sudėtingą ir daugialypį istorijos reiškinį – Holokaustą, jo raidą Europoje nuo nacionalsocialistų atėjimo į valdžią Vokietijoje (1933) iki nacių okupacijos Lietuvoje pabaigos (1944). Vykdytojai ir gelbėtojai, žiaurumas ir atjauta, savi ir svetimi, nužudytieji ir išgyvenusieji, ne visada „laiminga pabaiga“ ir (ne)noras pasakoti... Šie ir kiti esminiai bei kontekstiniai temos akcentai aptariami pagrindinės užduoties – diskusijos – metu.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"71f48668-ff13-4dba-a3b8-2ff819a04e50","_revision":"b498a35b-263f-4697-9353-8d532af25f78","id":"c275d4585e8405c","edukacijos_pavadinimas":"Patyriminis spektaklis „Savanoriškai privaloma“ ir diskusija su žiūrovais","edukacijos_tiekejas":"Neįgaliųjų Naujasis teatras","pritaikyta_klasems":"11; 12; 13","kaina":11.0,"trukme":140,"aprasas":"„Savanoriškai privaloma“ (scenarijaus autorė ir režisierė Šviesa Šulc)– patyriminis spektaklis, tinkantis vyresniųjų klasių mokiniams, nukeliantis į sovietmečio realybę ir leidžiantis iš arti pajusti, kaip veikia totalitarinė sistema. Spektaklio tikslas – ugdyti mokinių istorinį sąmoningumą, kritinį mąstymą ir pilietiškumą, kviečiant juos reflektuoti laisvės vertę bei ideologijos poveikį žmogui.\n\nVeiklos metu dalyviai tampa ne tik stebėtojais, bet ir aktyviais fiktyvios sistemos „nariais“. Sovietmečio daiktai, lozungai, personažai, muzikos ir teatro elementai sukuria tikrovišką aplinką. Po spektaklio vyksta diskusija, kurioje mokiniai analizuoja patirtį, išsako nuomones ir dalijasi įžvalgomis.\n\nSpektaklis padeda ugdyti kūrybiškumą, kultūrinį sąmoningumą, komunikavimo ir refleksijos gebėjimus. Jį įgyvendina profesionalių aktorių komanda, turinti patirtį dirbant su jaunimu ir šiuolaikinėmis edukacinio teatro formomis.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"72070046-85ab-458d-a978-1b1f8b14b309","_revision":"d24186e7-3a50-46d1-8055-6029f265d7cb","id":"b0432895c19fd6a","edukacijos_pavadinimas":"„Kvapnią kasdienybę dovanojantis rankų darbo muilas\" 1-4 kl. mokiniams","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių rajono savivaldybės etninės kultūros ir tradicinių amatų centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Atvykite į Kuršėnų dvarą ir susipažinkite su muilo atsiradimo istorija, gamybos būdais, pirmaisiais muilo receptais. Išgirskite muilo pavadinimo legendą. Pamatykite kaip damos XIX a. kurdavo kvapnius muilus, juos maišydavo su gėlių žiedlapiais, žolelėmis, uogomis, sėklomis bei išgaudavo netikėčiausias spalvas ir kvapus.\nEdukacija „Kvapnią kasdienybę dovanojantis rankų darbo muilas” skirta 1-4 kl. mokiniams norintiems pažinti muilo gamybos amatą, kuomet muilas gaminamas naudojant muilo bazę.  Tikslas  - skatinti gausesnį mokinių domėjimąsi tradiciniu muilo gamybos amatu, siekiant supažindinti, perduoti ir išsaugoti.\n1.  Supažindinti mokinius su muilo atsiradimo istorija, jo gamybos būdais;\n2. Leisti dalyviams tiesiogiai prisiliesti prie kūrybos proceso, skatinant kūrybiškumą ir naujų pomėgių vystymąsi. \n3. Perduoti muilo gamybos amatą ateities kartoms.\nEdukacija susideda iš dviejų dalių: 1. Muilo gamyba - dalyviams bus pateikiama teorinė medžiaga apie muilo atsiradimo istoriją, jo gamybos būdus. Tuomet, vaikai savarankiškai kurs muilo idėją ir mėgins ją įgyvendinti. Pasirinks muilo kvapą, žoleles, žiedlapius, uogas, sėklas,  formą. Maišys ir derins spalvas, sluoksnius muilą kurs ornamentus. 2. Muilo įpakavimas: naudodami spalvotą popierių, kartoną gamins ir dekoruos dėžutes ar maišelius muilo įpakavimui.  \nVisi išsineš estetiškai supakuotą gaminį, kuris džiugins ne tik patį gamintoją, bet tiks kaip puiki dovana draugui.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Šiaulių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7208a12d-0b82-4801-bbec-fbc2528294b7","_revision":"d7c5647e-c0bb-4d36-bd19-b05643c065a9","id":"4adecbfc252fdd4","edukacijos_pavadinimas":"Magnetukas iš gatvinio kaimo 1-4 kl.","edukacijos_tiekejas":"Dzūkijos-Suvalkijos saugomų teritorijų direkcija","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Dieveniškių apylinkėse dominuoja kraštovaizdis su unikaliu 19 a. pabaigos 20 a. pradžios paveldu- gatviniais kaimais,  bei neįprastu trobesių statymo būdu- sujungiant pirkią su tvartu po vienu stogu, pavadinant tokį statinį „rūmu“.  Dalyviai apkeliaus už kelių šimtų metrų esantį  esantį Poškonių gatvinį kaimą, susipažins su  trobesių statymo ypatumais. Lankytojų centre, dalyviai turės galimybę prisiliesti prie unikalios praeities -rakandų, senų fotografijų, išsaugotos šimtametės  sąsparos ir kitų vertingų eksponatų istorijos ir nusitapys medinį namuką- magnetuką.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":"Šalčininkų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7210830d-db8d-4b48-b4c7-775400ee488e","_revision":"7e1d89a7-9ff0-4dca-aacb-99affc19df40","id":"1624f07ab08508e","edukacijos_pavadinimas":"„Poezijos pasaulio valdovai: Rimas, Ritmas ir Kirtis“. Nuotolinis susitikimas su knygų vaikams kūrėja Renata Bee","edukacijos_tiekejas":"Renata Petkevičienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Nuotolinio susitikimo metu lesimės į žaismingą nuotykį po poezijos pasaulį, kur atpažinsime sau aktualias situacijas, smagiai pasišnekučiuosime ir visi drauge kikensime. Beribės vaizduotės poezijos pasaulyje susipažinsime su jos valdovais - Rimu, Ritmu ir Kirčiu, bandysime suprasti kaip jie valdo ir ko jie iš mūsų nori. Aiškinsimės kaip sukurti žaismingą, linksmą, įtraukiantį ir aktualų eilėraštį. Į šią smagią poezijos kelionę leisimės drauge su poete\/knygų vaikams kūrėja Renata Bee. Šis šaunus nuotykis suteiks vaikams daug teigiamų emocijų, juoko, žadins jų smalsumą ir kūrybiškumą bei skatins vaikų susidomėjimą poezija. Juk kūryba yra toks pašėlusiai smagus užsiėmimas! Po susitikimo vaikai galės drąsiai nerti į kūrybos gelmes ir per papildomą literatūros pamoką kiekvienas galės pabandyti sukurti savo eilėraštį (tapti poetu) bei pajausti poezijos žaismę. Užsiėmimo trukmė 45 min.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7212c422-a663-4dea-9f09-0a2e1fe3db2d","_revision":"6b23fb84-b57d-49ba-b442-83d2f5fdbfdf","id":"e037fb6f839899f","edukacijos_pavadinimas":"Po Klėtelės stogu (2–5 klasėms)","edukacijos_tiekejas":"A. Baranausko ir A. Vienuolio-Žukausko memorialinis muziejus","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Programa „Po Klėtelės stogu“ pirmiausia skirta būsimam skaitytojui ugdyti – mokiniams sudominti poeto gyvenimu bei kūryba, „užkabinti“, suintriguoti toliau skaityti ir gilintis į tekstą. Susėdus prie Klėtelės, trumpai pasikalbama, ką mokiniai jau žino apie poetą, ką prisimena iš skaitytos „Anykščių šilelio“ ištraukos (su ketvirtokais ir penktokais, jau skaičiusiais poemos pradžią; antrokams-trečiokams pradedama sąsajomis su tikruoju šileliu – mišku, į kurį važiuos, tęsdami ekskursiją po Anykščius, ir A. Baranausko noru aprašyti šį mišką su jo gyventojais). Programoje stengiamasi sukurti įspūdį, kad literatūra ir rašytojas yra kažkas ypatingo, nekasdieniško, kad kūryba yra stebuklas, todėl ir aplinką stengiamasi kurti stebuklingą ir pasakišką: sena klėtelė, prieblanda, gęstančios šviesos, tyla ir kelionės į rašytojo pasaulį „po Klėtelės stogu“ vedlys – Anykščių šilelio kankorėžiukas, sekantis pasaką-ne pasaką apie poetą ir jo tikrą-netikrą Šilelį. Su vaikais žiūrimas  animacinis filmukas „Klėtelės pasaka“, supažindinantis su esminiais A. Baranausko gyvenimo momentais, su Klėtelės kaip literatūros kūrinio gimimo vietos istorija. Edukatorė „gyvai“ supažindina su Klėtelės eksponatais, kuriuos mokiniai matė filmuke, pakomentuoja su jais susijusias istorijas, kai kuriuos leidžia paliesti, primenant jų ypatingumą ir vaikams leidžiant suvokti, kad daiktai gali būti iškalbinga biografijos dalis. Trumpai pasikalbama, koks daiktas galėtų papasakoti apie vaiko gyvenimą, pomėgius ir t.t. O kad tas šilelis, aprašytas poemoje, yra tikras ir gyvas, vaikams primena tikras šilelio kankorėžis, kurį kiekvienas kaip simbolį gali pasiimti iš muziejaus ir parsivežti į namus kaip „vedlį“ į A. Baranausko poemos pasaulį ir į domėjimąsi miško paslaptimis. Programa tęsiama rašytojo A. Žukausko-Vienuolio, išsaugojusio Klėtelę, namuose. Atliekamos diferencijuotos užduotys, patikrinančios, ką mokiniai įsiminė prie Klėtelės, sprendžiamas A. Baranausko vaikystės uždavinys.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Anykščių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"72208860-4c7a-4ca8-8559-a2363729c8f5","_revision":"57d32dbb-acec-4fc3-9944-1e5571a4325e","id":"76e34166c62b7ea","edukacijos_pavadinimas":"Draugystės kodas : kaip menas padeda pažinti save ir kitus","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga MO muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":8.0,"trukme":60,"aprasas":"Prasidedant paauglystei atsiranda iššūkis geriau suprasti save, naujai atrasti savo tapatybę, vietą pasaulyje ir megzti draugystes.  Gebėjimas suprasti ir išreikšti save, pozityviai ir pilnavertiškai kurti santykius su bendraamžiais yra viena svarbesnių užduočių šiame amžiaus tarpsnyje. Šis edukacinis užsiėmimas kviečia patyrinėti vidinį vaiko pasaulį, užčiuopti kylančius egzistencinius klausimus susijusius su santykiu su savimi ir aplinkiniais: draugais, mokytojais, tėvais ir kt., kurie neretai kelia iššūkių ir sunkumų. Užsiėmimo metu mokiniai MO muziejaus parodoje, remiantis edukatoriaus parinktais meno kūriniais, praktinėmis užduotimis ir dialogo pagalba tyrinės bendravimo ir draugystės temas. Susipažinę su efektyvaus bendravimo principo taikymu kasdienėse situacijose, mokysis įsiklausyti į asmeninius vidinius poreikius, gebėti atpažinti ir įvardinti esamą situaciją ir priimti galimą geriausią sprendimą. Meno kūriniuose apstu įprasmintų emocijų, kurias išnarplioti ir sieti su savo patirtimis bus kviečiami jaunuoliai besidomintys socialinių ryšių tema bei trokštantys draugauti. Šios edukacinės programos metu ugdomos socialines, emocines ir kritinio mąstymo kompetencijas, kurios yra labai svarbios sėkmingam gyvenimui.Rekomenduojama klasės valandėlių metu.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"72431883-7d0c-4372-b456-f3295633ca87","_revision":"b23fcd17-a63f-4dc5-8d0e-b165f3d75c86","id":"4714f3cd4629b94","edukacijos_pavadinimas":"Žirgininkystės paslaptys","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Bistrampolio dvaras\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacinė programa \"Žirgininkystės paslaptys\" skirta 1-12 kl. mokiniams. Tai unikali galimybė susipažinti su žirgais ir jų gyvenimu.\nIšgirsite pasakojimą apie dvaro žirgų veisles, gyvenimo ypatumus, pamatysite, kaip žirgas ruošiami jodinėjimui. Galėsite pamaitinti žirgus savo atsivežtomis morkomis ar obuoliais. Kiekvienam dalyviui bus suteikta galimybė pašukuoti žirgą, padėti pabalnoti, nusifotografuoti ir gal net pasėdėti balne.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Panevėžio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"72476cf4-acd6-4be1-b74b-4fa1710a3b64","_revision":"11acbada-335e-4194-bf10-8f81f0bfd1bf","id":"eaeecf4e82db89a","edukacijos_pavadinimas":"Velykinio margučio dekoravimas dekupažo technika","edukacijos_tiekejas":"Irma Jazerskaitė","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":90,"aprasas":"Dekupažas yra kūrybiška, dekoratyvi bei nesenstanti meno forma. Naudojant įvairias technikas galima sukurti išskirtinio grožio darbelius. Edukacijos metu vaikai sužinos kokie yra šios dekoravimo technikos būdai, kokios priemonės naudojamos. Šios jaukios ir kūrybiškos edukacijos metu ruošimės  krikščionių šventei – Velykoms. Dekupažo technika dekoruosime velykinį margutį, kuris yra vienas svarbiausių šios šventės atributų. Kviečiu kurti!","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":"Druskininkų sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"72488d6b-135e-4e14-85c9-48b7a41e75ea","_revision":"626dfe69-095a-427a-a55c-6806ed325753","id":"87a2a756d0e4a05","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa \"Lietuvių duona\" (2 - 4 kl.) (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Jonavos rajono savivaldybės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4","kaina":1.0,"trukme":45,"aprasas":"Užsiėmimo dalyviai supažindinami su kasdieniais ir šventiniais Aukštaitijos regiono valgiais, valgymo kultūra. Užsiėmimo dalyvių dėmesys nuolat žadinamas klausimais: „Kodėl lietuviai augina rugius ir kepa juodą duoną“, „Kodėl prietaringos valstietės neskolindavo raugo?“. „Kodėl kepant duoną buvo draudžiama kalbėti ir varstyti duris?“, „Kokių galių turėjo šv. Agotos duona?“. Demonstruojama garsinio mokomojo filmo „Tradiciniai lietuvių valgiai“ ištrauka. Didžiausias dėmesys skiriamas vienam seniausių ir pagrindinių maisto produktų – duonai. Virtualiai pristatomos grūdinės kultūros: rugiai, kviečiai, avižos, miežiai, aptariamas jų panaudojimas tradicinėje virtuvėje. Akcentuojami tradiciniai darbai – javapjūtė dalgiais, pėdų rišimas, rugių kūlimas spragilais ir kt. Demonstruojama archyvinio dokumentinio filmo „Lietuva. 1930 m. I dalis“ ištrauka. Išryškinamos kūlimo talkų, patalkių vakarėlių tradicijos. Klausant audio įrašų, prisimenamos jautrios tremties istorijos, skatinančios mokinius suvokti duonos vertę. Kuriamos patarlės bei priežodžiai apie duoną.","galioja_nuo":"2021-05-17","galioja_iki":"2024-05-17","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7252fc89-7a67-42d2-b8bf-39668e45c9dc","_revision":"afbcc8cb-226c-4df7-9aa5-56184ff3a020","id":"a75133c74f79fea","edukacijos_pavadinimas":"Bitelė ratuota (1-4 kl.)","edukacijos_tiekejas":"A. Baranausko ir A. Vienuolio-Žukausko memorialinis muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":7.0,"trukme":120,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas „Bitelė ratuota“ skirtas 1–4 klasių mokiniams. Šio užsiėmimo tikslas – supažindinti su bitininkyste ir žvakių liejimo tradicija Lietuvoje. Arklio muziejuje aukštaitiškoje sodyboje vykdomame užsiėmime edukatorė pristato XIX a. valstiečio buitį ir namų aplinką. Mokiniai sužino apie bičių šeimos narius, jų gaminamus produktus ir panaudojimą, aptaria žmonių ir bičių gyvenimo bendruomenėje panašumus ir skirtumus. Mažiesiems medžiaga pateikiama žaidimo forma, pasitelkiant pasakas, patarles, užduodant mįsles, aptariamos tradicijos. Pagal asmeninę patirtį, turimas žinias, mokiniai supažindinami su senaisiais namų apšvietimo būdais, pastarieji lyginami su dabartiniais. Atkreipiamas dėmesys į tai, kokie apšvietimo būdai yra šioje sodyboje, kur naudotos žvakės. Aptariama jų panaudojimas įvairiose bendruomenės ir šeimos šventėse. Aptariamos žvakių gamybos priemonės, medžiagos ir jų savybės. Pristatomi įrankiai ir priemonės: siūlai, ratas, vaškas, puodukas. Paruošiamas ratas, kaitinamas vaškas, atliekami bandomieji ir pavyzdiniai liejimai, gryčią pripildo sodrus vaško ir medaus aromatas. Išbandžius, kiekvienas lieja savo žvakę. Atliekant praktines užduotis, pradinių klasių mokiniams padedama, skiriamas didesnis individualus dėmesys, patariama kaip laikyti puoduką, kaip pilti vašką. Dirbama kruopščiai, atsakingai ir atidžiai. Kiekvienam suteikiama galimybė lieti vašką po keletą kartų, kol visi išlieja po vieną žvakę. Baigus darbą vyksta užsiėmimo ir įgytų žinių aptarimas, atsakoma į mokinių klausimus. Stengiamasi išsiaiškinti kas dalyviams buvo neaišku. Kalbamės apie žvakių pritaikymą šiais laikais. Įtvirtiname įgytas žinias. Galimas integruotas technologijų-pasaulio pažinimo-istorijos-etninės kultūros edukacinis užsiėmimas.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Anykščių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"72565324-4efa-4ca8-8483-22860b1b4745","_revision":"3a88c8e9-e5b6-4f4a-8374-cbeb001356e6","id":"cde9f33cb9646a0","edukacijos_pavadinimas":"Žemaitijos piliakalnių slėpiniai","edukacijos_tiekejas":"Žemaičių muziejus \"Alka\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Pirmoji užsiėmimo dalis vyksta archeologijos ekspozicijoje, kurioje sukurtos puikios galimybės analizuoti piliakalnių tinklą Žemaitijoje, pamatyti unikalius eksponatus – archeologinius radinius. Dalyviai susipažįsta su archeologijos kompleksų (gyvenvietės, piliakalnio arba kapinyno): Medvėgalio, Šatrijos, Paplienijos, Gandingos - archeologiniais radiniais. Klausimų - atsakymų ir diskusijos metodu akcentuojama piliakalnių reikšmė ir unikalumas. Diskutuojama apie darbo įrankius, papuošalus ir ginklus. Ypatingas ir retas radinys senovės gyvenvietėse, darbo įrankis – molinis arba akmeninis verpstukas. Antroje, praktinėje užsiėmimo dalyje, kuri vyksta edukacijų klasėje, dalyviai pasigamina iš molio verpstuko smagratį ir jį ornamentuoja baltiškų ženklų motyvais. Užsiėmimo tikslas - per Žemaitijos piliakalnių tinklo ir radinių pažinimą padėti mokiniams pažinti savo krašto išskirtinumą, gyvenimo įgūdžius, ugdyti kūrybines kompetencijas. Užsiėmimo metu mokiniai diskutuoja apie senovės baltų pasaulio suvokimą, skatinami ieškoti skirtumų ir panašumų su šiuolaikinio žmogaus žiniomis ir suvokimu, tuo ugdoma savistaba, gebėjimas kritiškai mastyti.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Telšių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"72592ab7-cbc0-4f47-adf6-5201cfe8fa4a","_revision":"223e78ba-f153-407e-9f3c-68aceef07f8d","id":"6eb3e9b210c7c6d","edukacijos_pavadinimas":"Atvirlaiškių dirbtuvės","edukacijos_tiekejas":"Tauragės krašto muziejus \"Santaka\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Ar esate patyrę fotomagijos kerų žavesį? Edukacijos metu suteiksime galimybę ir malonumą pačiam savo rankomis susikurti fotografinio vaizdo stebuklą. Veikloje bus supažindinama su fotografijos atsiradimo istorija ir vienu iš seniausių fotografijos gavimo būdų – cianotipija, atrasta dar 1842 m. Tai nesudėtingas fotografinių atspaudų gavimo procesas, tačiau atviras išpildyti kūrybinėms vizijoms ir sprendimams. Jo rezultatas – šviesiai arba tamsiai mėlynas atspaudas, gaunamas užtepant specialų, šviesai jautrų tirpalą ant popierinio paviršiaus, ant kurio dedamas negatyvas su pasirinktu Tauragės miesto atvaizdu. Negatyvą eksponuojant po UV spindulių lempa ir po kelių minučių gautą atvaizdą skalaujant vandenyje, galima stebėti kaip po truputį gimsta fotomagija – formuojasi mėlynas atspaudas. Kiekvienas edukacijos dalyvis galės atsispausdinti po atvaizdą su Tauragės miesto istoriniais objektais atminimui. Po praktinės užsiėmimo dalies mokiniai galės aptarti gautus rezultatus ir pasidalinti įspūdžiais su draugais.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Fotografija","savivaldybe":"Tauragės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"726337b7-01bf-4690-99ce-e6f3afa9cc44","_revision":"e59f1ce8-ed92-4e4f-b819-deb53dd1f281","id":"ad5a153c77bc00b","edukacijos_pavadinimas":"Seni daiktai prabyla","edukacijos_tiekejas":"Biržų krašto muziejus \"Sėla\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Ar galite įsivaizduoti, kaip gyveno mūsų protėviai prieš šimtą su trupučiu metų? Jie malė grūdus girnomis, sijojo miltus sietu, vandens kibirus nešė naščiais ir lininius marškinius lygino kočėlu.\nDabar apie senuosius namų apyvokos reikmenis žinome tik iš pasakojimų. Apsilankę muziejuje tuos daiktus atidžiai apžiūrėsite, paliesite, o kai kuriuos bandysite ir panaudoti. Taip pat atliksite užduočių.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Biržų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7280ea4d-c2c2-4657-bc9d-7268bc9fbe08","_revision":"007a58dd-4b53-4028-8543-f6d9bf5658a8","id":"d4be98e0e80b7dd","edukacijos_pavadinimas":"Barboros Radvilaitės legenda (5–8 kl.)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Bažnytinio paveldo muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Barbora Radvilaitė – viena garsiausių Lietuvos Didžiosios Kunigaikštystės valdovių. Vilniaus katedra ir jos požemiai su šia karaliene susiję labiau, negu gali pasirodyti iš pirmo žvilgsnio. Senojoje Karalių koplyčioje įvyko slaptos Barboros Radvilaitės ir karaliaus Žygimanto Augusto vestuvės, po ankstyvos mirties valdovė atgulė kriptoje po koplyčios grindimis, vėliau buvo perlaidota, ir tris šimtus metų žmonės tegalėjo spėlioti, kur ilsisi jos palaikai. Moksleivius kviečiame iš arčiau susipažinti su legenda tapusios Barboros Radvilaitės istorija. Stabtelėsime katedroje, klaidžiosime požemių labirintais, pamatysime slaptą valdovų kriptą bei karalių mauzoliejų. Apie karalienės kasdienybę pasakosime rodydami atkurtus Barboros daiktus, skaitydami jos rašytus laiškus, aplankydami slaptųjų vedybų vietą – Karališkąją kolyčią, ir mauzoliejų, kur dabar ilsisi karalienės palaikai.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7282aa2d-9e83-4bc5-a6ab-69952616842c","_revision":"e5f14dfc-d6a0-4c75-8a12-06f85682cef6","id":"9143042c97b5656","edukacijos_pavadinimas":"„Važiuok dviračiu saugiai“","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių \"Aušros\" muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukaciniu užsiėmimu „Važiuok dviračiu saugiai“ siekiama ugdyti vaikų loginį mąstymą, skatinti emocinę ir kultūrinę raišką, vaizdžiai ir įtaigiai supažindinant juos su dviračių technikos raida bei pagrindinėmis kelių eismo taisyklėmis (KET), skirtomis dviratininkams. Užsiėmimo metu mokiniai bus supažindinti su dviračio ir dviratininko saugos elementų atsiradimo istorija ir jų raida; su KET važiavimo dviračiais laikymosi svarba ir pasekmėmis jų nesilaikant. Edukacijos dalyviams užduodami įvairūs klausimai, susiję su kelių eismu, saugiu važiavimu dviračiu. Praktinio užsiėmimo metu sukuriamos simuliacijos pagal KET, kur mokiniai pasitelkę kūrybiškumą ir loginį mąstymą, tampa įvairių įvykių „dalyviais“. Taip pat edukacijos metu, pasitikrinus įgytas teorines žinias apie kelių eismo taisykles bei sudalyvavus simuliacijoje, edukacijos dalyviai kviečiami pasigaminti vieną iš saugumą kelyje užtikrinančių elementų – atšvaitą.","galioja_nuo":"2022-09-05","galioja_iki":"2025-09-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7289c48f-6e6c-406d-a0c9-c75456cee331","_revision":"768915f7-6388-48d2-bde4-e4241c64c1ba","id":"a83a39cf1426bd0","edukacijos_pavadinimas":"Stebuklinga druskos galia","edukacijos_tiekejas":"Druskininkų miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo metu sužinosite druskos istoriją ir mitus − ar tikrai druska buvo brangesnė už auksą, iš kur atsiranda druska ant mano stalo, ar gardi juodoji druska, kiek sūrūs Druskininkai?\nMuziejaus erdvėse tyrinėsite rekordinę druskinių kolekciją ir įvairias druskos rūšis. O sūraus kurorto atminimui pasigaminsite stebuklingą druskos maišelį – jį galima naudoti sveikatinimui ir netgi magijai.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Druskininkų sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"729001d6-223a-434d-a463-f392fec55980","_revision":"c1339fdf-d391-48c4-8ec6-0fc807a5fb7e","id":"eefa1f62a8bad56","edukacijos_pavadinimas":"Senoviniai stalo žaidimai: išmok, pasigamink ir žaisk.","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Vikingų kaimas\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Stalo žaidimai - puiki metodinė priemonė įvairiausioms mokinių kompetencijoms ugdyti: nuo bendrųjų(bendravimo, bendradarbiavimo, taisyklių laikymosi, mokėjimo laimėti ir pralaimėti), iki specialiųjų – skaičiavimo, loginio, strateginio mąstymo, skaitymo įgūdžių, kūrybiškumo lavinimo ir kt. Edukacijos metu mokiniai ne tik sužinos ir išmoks žaisti, bet ir patys pasigamins labiausiai patikusius stalo žaidimus, kuriuos galės sėkmingai žaisti ir ateityje. Šia programa siekiame: • Skatinti stalo žaidimų kultūrą mokyklose • Supažindinti mokinius su stalo ir kitais žaidimais, kurie buvo žaidžiami senovėje įvairiausiuose kontinentuose, ypatingą dėmesį skiriant viduramžių Europoje ir, žinoma, Lietuvoje gyvavusiems stalo žaidimams. • Netradiciniu būdu paskatinti vaikus domėtis istorija, kultūra, senovės tradicijomis, skatinti vaikų kūrybiškumą. • Suburti klasės kolektyvą tarpusavio bendravimą ir bendradarbiavimą skatinančiai veiklai.","galioja_nuo":"2022-01-03","galioja_iki":"2024-11-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"72a36e8d-06cc-4485-be10-759cc734d1b4","_revision":"a85171c8-70bf-4d7d-bf8a-c1d9868255a8","id":"60f828cfc352f36","edukacijos_pavadinimas":"Slapta operacija: klaida","edukacijos_tiekejas":"MB \"Mokymų kodas\"","pritaikyta_klasems":"10","kaina":10.0,"trukme":135,"aprasas":"Ar kada pagalvojai, kad Tavo didžiausia klaida gali tapti sėkmės pradžia?\nSveikas atvykęs į „Slaptą operaciją: klaida“ – edukaciją, kurioje klaidos ne slepiamos, o demaskuojamos. Čia tu tapsi tikru detektyvu, tiriančiu paslaptingus nesėkmių pėdsakus ir ieškančiu užuominų, kur slypi vertingiausios pamokos.\n\nKartu leisimės į tyrimą, kuriame išsiaiškinsime, kas iš tiesų nutinka, kai suklystame – kas mus stabdo, o kas augina. Per kūrybinius eksperimentus, vaidmenų žaidimus ir improvizacijas mokysimės pamatyti klaidas kaip galimybes, o ne grėsmes. Čia kiekvienas žingsnis – užuomina, kiekviena užduotis – naujas įrodymas, kad nesėkmė gali tapti supergalia.\n\nŠioje patyriminėje kelionėje išmoksi:\n🔍 atpažinti ir perprasti savo klaidų modelius,\n🔍 paversti klaidas kūrybinės energijos šaltiniu,\n🔍 lavinti kritinį mąstymą ir drąsą spręsti,\n🔍 stiprinti bendravimo ir emocinio atsparumo įgūdžius.\n\nČia klaidos nebėra gėdos ženklas – jos tampa tyrimo duomenimis, iš kurių gimsta nauji sprendimai ir atradimai. Tu išmoksi juoktis iš savo nesėkmių, analizuoti jas kaip tikras profesionalas ir paversti patirtį į veiksmą.\n\n„Slapta operacija: klaida“ – tai detektyvinė kelionė į sėkmės laboratoriją, kur svarbiausia taisyklė paprasta: klysti leidžiama. Nes tik išdrįsęs klysti, gali išmokti laimėti.\n\nEdukaciją veda „Mokymų kodas“ vadovė, profesionali koučingo specialistė, mokymų trenerė ir lektorė Diana Žiurlytė – kurianti erdves, kur kiekviena nesėkmė tampa istorija, o kiekviena istorija – drąsos pamoka.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"72aa777f-1ea5-408f-b17e-645d66734f87","_revision":"4672ec95-fea7-4b05-ae55-d9f8e4853d47","id":"e1c7cd952c70298","edukacijos_pavadinimas":"Medžiaginio maišelio dekoravimas. Dizainas (išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"Rūta Burbulė","pritaikyta_klasems":"5; 6","kaina":10.0,"trukme":60,"aprasas":"Tekstilės dekoravimas, tai - įdomi patirtis, atsipalaidavimo būdas ir smagus laikas su klase - į kurią kviečiame ir Jus. Edukacinio užsiėmimo \"Medžiaginio maišelio dekoravimas. Dizainas\" metu supažindinama su audinių dekoravimu, bei suteikiama galimybė patiems viską išbandyti praktiškai. Pamokoje piešiama dažais, pagalbinėmis priemonėmis dekoruojama medžiaga ir kuriamas maišelio dizainas puoštas nuotaikingais personažais. Kūrybiniai rezultatai visada būna nenuspėjami, bet labai įdomūs. Po užsiėmimo kiekvienas namo parsineša širdžiai mielą darbelį, kuris džiugins ne vienerius metus. Dalyvauti gali kiekvienas nuoširdžiai to norintis. Net ir neturint piešimo, kompozicijos ar spalvų maišymo pagrindų, galima sukurti labai gražų darbelį, kuris bus ir daugkartinio panaudojimo, taip prisidedant prie gamtos saugojimo.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"72b63060-ea05-44a2-927a-c36744e76b24","_revision":"7e63e6c9-2bc3-4752-8f45-7cd48b835e49","id":"a2106660a47c8e8","edukacijos_pavadinimas":"Stepo (tap dance) šokio edukacinė-koncertinė programa - Vienu ritmu","edukacijos_tiekejas":"Gintaras Visockis","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":9.0,"trukme":45,"aprasas":"Stepo šokis paremtas ritmo pojūčiu, ugdymu bei vieningumo sukūrimu kiekvienam individualiai kuriant bendrą ritmą. Tai perkusinis šokis, kuris Lietuvoje dar nėra labai išplėtotas. Pažintis su šokiu leis praplėsti mokinių kultūrinį akiratį šokio meno srityje, įsigilinti į individualų bei bendrą ritmo kūrimą bei pojūtį, jo svarbą tiek meno sferoje, tiek asmeniniame gyvenime bei visuomenėje. Perkusinio šokio programa Vienu ritmu supažindina mokinius stepo šokiu, atspindinčiu amerikietiškos, airiškos, afrikietiškos kultūrų sintezės pagimdytą šokį, kur išryškėja harmoninga žmogaus kaip individualios asmenybės bei žmogaus - glaudžiai susijusio su kitais žmonėmis sąsaja bei kūrybos galimybės. Tai pasiekiama kiekvienam turint, atrandant, plėtojant savo individualų ritmą ir sujungiant jį į visus vienijantį bendrą ritmą. Pirmieji Lietuvoje stepo šokio profesionalai Funny Beat metalinėmis pakalomis kaustytais batais kuria ritmus, kurie gali skambėti tyloje, muzikoje ar tapti komunikacijos priemone su kitu žmogumi. Siekiama ne tik praplėsti mokinių kultūrinį išprusimą šokio srityje, bet ir lavinti ritmo suvokimą, pajautimą, skatinti suvokti savo individualų ritmą ir perprasti, kad kiekvienas individualus ritmas atranda savo vietą bendrystėje su kitais, taip sukuriant vieningą mūsų visų ritmą. Taigi per šokį išvedamos paralelės į žmogaus psichologinį būvį bei bendrystę vieni su kitais. Tai ir aktyvus dalyvių įsitraukimas į edukacines užduotis, pasakojimus, ir nuotaikinga koncertinė programa. \r\n\r\nTikslas - plėtoti mokinių kultūrinį sąmoningumą, supratimą bei raišką stepo šokio priemonėmis, skatinant kūrybiškumą, bendradarbiavimą, estetinį suvokimą bei fizinį aktyvumą.\r\n\r\nUždaviniai:\r\n- puoselėti mokinių kultūrinį sąmoningumą, skatinti jų meninę amenybinę raišką,\r\n- lavinti gebėjimą komunikuoti ritmo ir judesio forma, puoselėti šokio tradiciją,\r\n- plėtoti mokinių kultūrinius, meninius patyrimus, leidžiant jiems išbandyti save kūrėjų, atlikėjų, stebėtojų ir vartotojų vaidmenyse.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Šokis","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"72b6f9f9-5d1c-4f99-b51d-d7f98f5ada5e","_revision":"ef21a587-3b19-49b2-aaeb-862854849254","id":"d32310a230d6d5e","edukacijos_pavadinimas":"Garsų dirbtuvės","edukacijos_tiekejas":"Kauno kino centras \"Romuva\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9","kaina":6.0,"trukme":null,"aprasas":"Edukacija „Garsų dirbtuvės“ – tai gyvas, kūrybiškas ir smagus būdas pažinti kino meną iš arti. Dirbtuvės kviečia mokinius tapti tikrais kino kūrėjais: išgirsti, kaip garsas gali pasakoti istoriją, kurti atmosferą, keisti emociją ar net viso filmo prasmę. Ši veikla jungia meną, technologijas ir komandinius gebėjimus – tai puikus būdas ugdyti kūrybiškumą per žaidybišką patyrimą.\n\nUžsiėmimas vyksta Kauno kino centre „Romuva“, čia mokiniai dirba su planšetiniais kompiuteriais ir įvairiomis priemonėmis garsų kūrimui. Kiekvienas dalyvis turi progą pabūti „garsų meistru“, o klasėje tvyro kūrybinis šurmulys, juokas ir smalsumas.\n\nDirbtuvės sukurtos taip, kad mokiniai ne tik smagiai leistų laiką, bet ir įgytų prasmingos patirties – suprastų, kaip garsas veikia mūsų emocijas ir padeda perteikti istoriją. Edukacija lavina kultūrinį sąmoningumą, kūrybiškumą, komunikavimo ir bendradarbiavimo įgūdžius, o refleksijos metu skatina kritinį mąstymą – mokiniai patys analizuoja, kaip jų sukurti garsai keičia scenos nuotaiką.\n\nVeikla vyksta aktyviai ir įtraukiai, o edukatorius tampa kūrybos palydovu, kuris įkvepia, padeda atrasti ir kartu su mokiniais džiaugiasi atradimais.\n\nEdukacija tinkama ir mokiniams, turintiems specialiųjų ugdymosi poreikių – veiklos pritaikomos individualiai, naudojamos papildomos vizualinės ir garsinės priemonės.\n\nKino centras „Romuva“ – jauki, kūrybiškai įkvepianti aplinka, kurioje kiekvienas dalyvis gali pasijusti svarbia kino kūrimo proceso dalimi. Tai edukacija, kurioje garsas tampa tiltu tarp žaidimo ir meno, tarp vaizduotės ir realybės – o iš jos išeinama ne tik su žiniomis, bet ir su šypsena bei įkvėpimu kurti.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kinas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"72c49874-14a7-4f35-a87f-55b1dba04bbd","_revision":"f6bbaaef-b1b1-4958-9e13-f249fd63890d","id":"dddc6c700c95377","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis paaugliams ir jaunimui „Man šiandien  Hamletas“. Išvažiuojamoji paslauga","edukacijos_tiekejas":"Valstybinis Šiaulių dramos teatras","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":80,"aprasas":"Daugiau nei 400 metų viso pasaulio scenose statomas „Hamletas“ seniai nebėra tik literatūros ir teatro kanonas. Hamletas – tai ir tam tikras pasaulio suvokimo būdas, nuotaika, dvasinė būsena, pažįstama daugeliui iš mūsų. Šiame spektaklyje Hamletas yra paauglys maištaujantis, nesitaikstantis, abejojantis savimi ir kitais, nesuprastas, nusivylęs, bet giliai širdyje trokštantis taikos su savimi ir pasauliu. Ar mūsų „sugverusioje gadynėje“ dar įmanomas dialogas, susikalbėjimas tarp skirtingų kartų, pagarba kitokioms vertybėms? Spektaklyje lengvai atsekamos pagrindinės pjesės „Hamletas“ siužeto linijos, temos, personažai, tačiau originalus V. Šekspyro tekstas čia persipina su šiuolaikinės kalbos inkliuzais ir elgesio modeliais. Režisierė Ieva Stundžytė laisvai interpretuoja, perdėlioja, papildo pjesę šių dienų kontekstais ir išraiškos priemonėmis – spektaklyje labai svarbi muzika, judesys, choreografija. Kūrėjai drąsiai imasi užduoties suprantamai perteikti pjesėje keliamus sudėtingus egzistencinius klausimus ir kartu nebanaliai atskleidžia tai, kas šiandien aktualu jaunam žmogui neišsemiamose „Hamleto“ potekstėse. Lietuvos mokyklų moksleiviai pagal programą su V. Šekspyro „Hamletu“ susipažįsta tik 11 klasėje, kai jau daugelis moksleivių turi susiformavusius skaitymo ir interpretacinius įgūdžius, neretai ribojamus vienintelės, „teisingos“, vadovėlinės interpretacijos galimybės. Šio spektaklio sumanytojai mano, kad su Šekspyro kūryba prasminga susipažinti ankstyvojoje paauglystėje, kai dar tik formuojasi pasaulėvoka, esminiai savivokos pagrindai ir teatro meno suvokimas. Šis paaugliams skirtas „Hamletas“ būtų pirmas tokio pobūdžio bandymas profesionaliame Lietuvos teatre. Spektaklio kūrėjai prisiima iššūkį ne tik suprantamai papasakoti sudėtingą istoriją, bet ir nebanaliai perteikti žiūrovams tai, kas glūdi Šekspyro tekste ir kūrybinės komandos sumanyme.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"72c50980-b303-4400-a1ca-8bd17b85efec","_revision":"a66cee6a-3059-44e4-9c31-bc099b7f64ab","id":"453d7de577ed625","edukacijos_pavadinimas":"Daiktai iš praeities (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Kupiškio muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":1.0,"trukme":45,"aprasas":"Užsiėmimas norintiems pažinti IXI-XX a. pr. kaimo žmonių buities aplinką, apyvokos daiktus, darbo įrankius, rakandus. Daiktai iš praeities turi savo istoriją, vardus\/pavadinimus. Juos išlukštensime per smulkiosios tautosakos atstoves mįsles. Tikrai ir senovinės gražiosios mįslės kalba apie jau primirštus ar net nežinomus daiktus. Šis užsiėmimas papildys mokykloje įgytas lietuvių kalbos, pasaulio pažinimo žinias.","galioja_nuo":"2021-05-10","galioja_iki":"2023-12-29","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"72d344bf-c2af-47a4-a7f4-2b38c914d4f1","_revision":"a5f51a07-627d-43d3-b862-6cc53cfaac72","id":"5d2de72afcb3039","edukacijos_pavadinimas":"KLIK galia: elgesio internete kultūra (Gyvai)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Skaitmeninės etikos centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Viso pasaulio vaikai, prisijungiantys prie interneto, turi šansą naudotis geriausiomis  technologijų teikiamomis galimybėmis: skaitmeninėje erdvėje jie bendrauja, mokosi, kuria, pramogauja. Tam, kad visos šios veiklos juos AUGINTŲ plačiąja žodžio prasme, būtina ugdyti kultūringo bendravimo, sveiko naudojimosi technologijomis, kritinio mąstymo vartojant interneto turinį bei jį kuriant gebėjimus. \r\nVienas iš esminių įgūdžių šiame kelyje – kritinis mąstymas, be jo – nė iš vietos. Atskleidžiame, kaip gebėjimas virtualioje erdvėje elgtis išmaniai ir atsakingai ne tik apsaugo kiekvieną nuo nepageidaujamų patirčių internete, bet ir sudaro puikias sąlygas naudotis technologijų galimybėmis saviraiškai ir kūrybai. Visa tai aptariame pasitelkdami ir jaunimą įtraukiančius interneto kūrybos paveikslėlių – „memų“ pavyzdžius!","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":"NATO ir Europos sąjungos metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"72e91530-5d95-4c61-9ccb-52a551f99eee","_revision":"9d683219-77e9-4252-a8db-e9f0e53d53ad","id":"1eb43adbf256bea","edukacijos_pavadinimas":"Bežodžių knygų magija","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto savivaldybės Vinco Kudirkos viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"„Bežodžių knygų magijos“ dalyviai sužinos daugiau apie pačias bežodes knygas, išgirs istoriją apie ypatingą salą, kurioje yra žinomiausia bežodžių knygų kolekcija ir patys skaitys šias knygas. Moksleiviai ne tik atras bežodžių knygų, turinčių galią sukurti netikėtumo efektą, paslaptis, bet ir pajus kūrybos jėgą bei atskleis savo kūrybiškumą. Išbandę keletą bežodžių knygų skaitymo technikų ir įkvėpti šios patirties, vaikai patys kurs mažo formato bežodes knygeles. Užsiėmimo pabaigoje refleksijos būdu dalyviai aptars savo patirtis ir įspūdžius. Užsiėmimas taip pat yra puiki priemonė mokymosi sunkumų patiriantiems bei kitakalbiams moksleiviams integruotis į bendrą klasės veiklą.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-29","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"72eca622-1dc3-40e3-a711-4cc99b76beeb","_revision":"9e5947d0-52ab-4255-8cd1-e747cdaba931","id":"1a8115c4e906fe7","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis užsiėmimas „Cianotipija – mėlynųjų saulės atspaudų dirbtuvės“","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių dailės galerija","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo metu dalyviai supažindinami su alternatyviu fotografijų – cianotipijų kūrimo ir technologiniu procesu. Cianotipija, arba kitaip – mėlynieji saulės atspaudai – vienas pirmųjų fotografinio vaizdo gavimo būdų. Jo metu gaunamas įvairaus tamsumo mėlynas atspaudas. Užsiėmimo metu bus mokomasi pagrindinių cianotipijos technikos žingsnių, trumpai supažindiama su jos istorija ir panaudojimo galimybėmis. Šio užsiėmimo metu vaikams susiejami gamtos mokslų - fizikos, chemijos, biologijos - dalykai su menine kūrybine veikla. Kiekvienas dalyvis išsineša savo susikurtą cianotipiją ž mėlyną atviruką. Užsiėmimas rengiamas esant pakankamam kiekiui dienos šviesos. Jei oro sąlygos užsakymo dieną netinkamos, dalyviams siūlomos kitokios alternatyvos - mėlynų grafikos atspaudų dirbtuvės, tačiau supažindinama ir su teorine cianotipijų kūrimo dalimi.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-06-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Fotografija","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"72f46f3d-1e60-49fc-8db8-c1ec7bdc8462","_revision":"97ec0c8f-1cd4-414c-8029-84db20507c11","id":"507179b0d36ec1f","edukacijos_pavadinimas":"Ūkis po ąžuolais","edukacijos_tiekejas":"MB Gintauto Grigaičio bitynas","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":120,"aprasas":"Programa skirta pažinti vietos kurioje yra ūkis istoriją, susipažinti su skirtingus ūkyje laikomais gyvūnais. Lankytojai bus supažindinami su naminiais paukščiais (vištos, antys, žąsys), triušiais, avimis, alpakomis. Sužinos apie pagrindines jų veisles, mitybą, naudą, atsiradimo istoriją ir priežiūrą, pamatys svarbiausius ūkio įrankius, sužinos kaip jais naudotis. Edukacijos dalyviai gyvai pabendraus su gyvūnais, galės su jais nusifotografuoti ir juos pamaitinti. Turintys daugiau laiko galės pavedžioti alpakas, pasidžiaugti įvairių veislių paukščiais ir pasidaryti pikniką po ąžuolais.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Klaipėdos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"72f6f6f2-f772-4a70-87fe-88dcdefcda87","_revision":"879963b8-7be0-4de1-8528-e3fbd85222d5","id":"2c78f40936988a4","edukacijos_pavadinimas":"Pažink pasaulio instrumentus. Instrumentai, įtraukti į UNESCO nematerialaus paveldo sąrašą (1-4 kl.)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Saulės muzika\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Muzikos instrumentai gali būti kartais kaip žmonės: gali augti, populiarėti arba išnykti. Kad ypatingą kultūrinę muziką ir instrumentus puoselėtume ir saugotume, jie yra įtraukiami į UNESCO nematerialaus paveldo sąrašą. Saulius Petreikis, populiarus Lietuvos multiinstrumentininkas, yra sukaupęs senovinių instrumentų kolekciją, išmano skirtingas muzikavimo tradicijas ir net dainavimo technikų ypatybes. Norima mokiniams pristatyti šią muzikinę kultūrinę programą, kad primintų tiek mokiniams, tiek mokytojams, kokie instrumentai yra nykstančios rūšies, kodėl gali išnykti ir kaip juos galime išsaugoti.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7300a013-4262-4810-90af-0bd28eb898a9","_revision":"bae5341a-b73b-4010-b88d-b128bd17d48a","id":"ab6c5c1c286c410","edukacijos_pavadinimas":"Knygų skirtuko dirbtuvės „Metų laikai“","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių apskrities Povilo Višinskio viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":4.0,"trukme":90,"aprasas":"Užsiėmimą sudaro teorinė ir praktinė dalis. Teorinėje dalyje aptariama knygos skirtuko istoriniai aspektai ir panaudojimo galimybės. Praktinėje- kūrybiniai bandymai, eskizai, interpretacijos, savito stiliaus paieška, technikų išbandymas bei refleksijos.Edukacinės programos „Keturi metų laikai“ metu kuriamas  knygos skirtukas, mažos apimties taikomosios grafikos meno kūrinys. Jam sukurti naudojamos įvairios grafikos technologijos. Tam nereikia turėti specialaus meninio pasiruošimo, todėl edukacinė programa prieinama įvairaus amžiaus vaikams, įskaitant neįgalius. Edukacijos metu moksleiviai supažindinami su knygos skirtuko vieta kultūrinėje terpėje, stebės, pažins ir supras savo kūrybinį procesą atsakingai toleruos kitaip kuriančius.\n Tai leidžia jaunajam žmogui praplėsti kultūrinį akiratį. Edukacija leis suvokti, kad kūryba ir kūrybinio rezultato(knygos skirtuko) naudojimas kasdienybėje yra aukštas kultūringumo ženklas. Kūrybiniai užsiėmimai vertingi, nes kuriamas grafikos kūrinys mokiniui, asmeniniam naudojimui, skaitomai knygai pažymėti. \nEdukacinė programa ugdo kūrybines kompetencijas, stiprina kritinį mąstymą, kultūrinį sąmoningumą, skatina sukurti ką nors naujo, unikalaus ir pritaikomo kasdieniniame gyvenime (knygos ir meno simbiozė).","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":"Mikalojaus Konstantino Čiurlionio metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7300f75b-d981-4176-94cf-2182ea4e185a","_revision":"6a6431ee-c646-4a1a-9e07-a593aed30716","id":"b0e78d8e0c75490","edukacijos_pavadinimas":"Už Naisių vasaros teatro širmos","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Naisių vasaros teatras\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 0","kaina":5.0,"trukme":null,"aprasas":"Edukacija prasideda Naisių vasaros teatro spektaklio peržiūra. Po jo aktoriai veda pažintinę edukaciją, kurios metu mokiniai sužino, kaip gimsta spektaklis, kokios profesijos žmonės dalyvauja kūrybiniame procese. Vaikai iš arti apžiūri tikrus scenos kostiumus, dekoracijas, rekvizitus, sužino apie režisieriaus, scenografo, technikų ir kitų kūrybinės komandos narių darbą. Edukacija lavina vaikų supratimą apie teatrą kaip bendrą kolektyvo narių darbo rezultatą, skatina smalsumą, pagarbą menui ir kūrybai. Užsiėmimo metu ne tik turėsite galimybę pamatyti spektaklį, bet ir sužinoti, kaip ji buvo sukurtas - pabūti už teatro širmos. Juk tai, kas yra matoma ne taip įdomu, kaip tai, kas lieka už kadro.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Šiaulių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"73011743-0591-46f3-9671-8549e724db50","_revision":"ff386f86-5a99-495e-9a04-af8d0d6162f1","id":"cb0fa07aedae76b","edukacijos_pavadinimas":"Skambantis kinas, arba kaip gimsta garsai kine?","edukacijos_tiekejas":"Ulrika Varankaitė","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Kuriant įvairiausius filmus ne mažiau svarbią vietą užima ir garsai. Tai gali būti personažų dialogai, garso efektai (triukšmai) ir, žinoma, muzika. Garsinė plotmė kine padeda lengviau sekti ir suprasti besivystantį veiksmą, sukurti ir išlaikyti tam tikrą emocinę atmosferą - pasakoti istoriją būtent mūsų ausims sustiprinant vizualinį efektą. Tačiau žiūrint filmą garsai nebūtinai bus iš tų šaltinių, kuriuos matome ekrane, ir tikrai ne visi garsai yra užfiksuojami filmavimo metu - tad ne tik muzika ar kiti efektai yra įrašomi ar kuriami atskirai studijoje. Edukacija atskleis įdomias kino industrijos paslaptis, kur didžiausias dėmesys bus skiriamas būtent kino garsams: jų ypatybėms, kūrimui, įrašymui bei pritaikymui įvairiems filmams. \n\nEDUKACIJOS TIKSLAS:\nAtskleisti kino garsinės plotmės kūrybinę, techninę, meninę bei kultūrinę svarbą išskiriant kino garso elementus bei jų kūrimo \/ panaudojimo metodus.\nUŽDAVINIAI:\nAtskleisti kino garsų plotmę ne tik kaip integralią kino industrijos dalį, bet kaip ir meno formą, savitą kultūrą bei kūrybinę terpę;\nSupažindinti su kino garsinės plotmės pagrindiniais elementais, jų svarba ir reikšmėmis; \nAtskleisti esminių kino garsų (dialogo, garso efektų ir muzikos) kūrimo ir panaudojimo bei pritaikymo filmui specifiką; \nSupažindinti su galimomis profesijomis \/ funkcijomis, kurios yra itin svarbios kino industrijoje siekiant sukurti kokybišką (ir efektingą) garsinį patyrimą filmo žiūrovui; \nUgdyti analitinį mąstymą filmų peržiūrų metu; \nSkatinti tolimesnį susidomėjimą ir savarankišką žinių gilinimą.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Muzika; Kinas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"73023c8c-645a-4a02-a2ec-cb676c316d40","_revision":"8198ee4d-11df-40f0-b1d9-60713e786d84","id":"36fdc08ea005741","edukacijos_pavadinimas":"Svečiuose pas Meistrę","edukacijos_tiekejas":"Odeta Bražėnienė","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Utenos rajone Vaikutėnų kaime neseniai atidaryta Odetos galerija. Taip vadinasi tautodailininkės sertifikuotos tradicinių amatų meistrės Odetos Tumėnaitės – Bražėnienės kūrybos studija, edukacijų erdvė ir margučių kolekcija. \nKą ten pamatysite?..\nMeistrė kviečia į savo kūrybines karpinių, lino bei medžio raižinių ir margučių dirbtuves. Galėsite stebėti tradicinių amatų kūrybos proceso demonstravimą. Tautodailininkė visada pasiruošusi pademonstruoti tradicinės užuolaidėlės, karpinio paveikslo, lino ir medžio raižinio kūrimo ar margučio skutinėjimo procesą. Kiekvienas dalyvis gali išbandyti kūrybos įrankius, pats prisiliesti prie įdomaus kūrybos proceso. Įdomus senoviškas primityvus medžio raižinio kūrybos procesas ir visai šiuolaikiškas linoraižinių atspaudimas grafikos preso pagalba. Be kūrybinio proceso, meistrė gali pademonstruoti iš savo gausios kolekcijos daug originalių autorinių  karpinių ir lino bei medžio raižinių tiek žymiausių Lietuvos, tiek ir pasaulio kūrėjų. \nGalerijoje yra didelė knygų iš viso pasaulio apie karpinius, grafiką, margučius ir kitus tradicinius menus biblioteka. \nMeistrės kūrybos studijoje apžiūrėję karpinius ir grafiką, žinoma, ilgiausiai užtrunkame galerijoje, kurioje eksponuojama tūkstančiai margučių ir kitokių eksponatų, susijusių su margučiais.  \nO kur dar įdomus pasakojimas apie galerijos eksponatus, margučių autorius, Velykų tradicijų ir papročių pristatymas, tradicinių Velykų žaidimų išbandymas ir pan. Ir dar jūsų  lauks niekada nesibaigiantys siurprizai ir naujovės. \nLaikas Odetos galerijoje tikrai neprailgs.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Utenos r. sav.","metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7308f108-f980-4e6d-adeb-0f45a5aacb32","_revision":"5eabf12a-240b-4850-b299-05acb3739453","id":"2561899e6302d85","edukacijos_pavadinimas":"Teatralizuota ekskursija „Užkulisių paslaptys“","edukacijos_tiekejas":"Juozo Miltinio dramos teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"„Užkulisių paslaptys“ – tai teatralizuota ekskursija teatre, kurios tikslas – atskleisti paslaptingą teatro pasaulį, supažindinti su teatro struktūra, spektaklio kūrimo procesu ir suteikti galimybę moksleiviams patiems išbandyti kai kuriuos aktoriaus amplua. Edukacinės programos dalyviai turi galimybę klausti juos dominančių klausimų, gilinti žinias apie teatro atsiradimą Panevėžyje ir jo dabartį. Dalyviai sužino apie teatre veikiančias tarnybas, kurios nėra matomos spektaklio metu, aplanko vietas, kurios paprastai nėra prieinamos žiūrovams. Teatralizuota ekskursija lavina vaizduotę ir ugdo teatro meno supratimą. Ekskursijos teatre metu trumpai papasakojama, kas yra teatras, kaip gimsta spektaklis, kokių profesijų žmonės dirba teatre, kokie yra jų darbo ypatumai. Aplankomos teatro scenos, supažindinama su elgesio jose taisyklėmis, užkulisiais, dekoracijų sandėliu, rekvizito kambariu, grimo kambariu, kostiumų sandėliu. Tokios pažinties su teatru metu vaikai sužino, kodėl šis teatras vienintelis Lietuvoje pavadintas asmens vardu, apsilankoma Juozo Miltinio darbo kabinete ir vaikai supažindinami su šia spalvinga asmenybe, kuri Lietuvos teatro raidai darė didelę įtaką. Ekskursiją vainikuoja galimybė pasimatuoti teatro kostiumus ir nusifotografuoti.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"730a6dbf-48ed-4c3a-877a-2f5cfe6d3311","_revision":"79f6b666-6ce7-4b06-a5bd-070182a2815d","id":"292e892162d1909","edukacijos_pavadinimas":"KAUKIŲ METAS: PASAULINĖS SENOVĖS TRADICIJOS (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Išmanioji mokykla","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"KAUKIŲ METAS: PASAULINĖS SENOVĖS TRADICIJOS - tai nuotaikinga edukacija, kurios metu mokiniai susipažins su tam tikrų šalių kaukių tradicijomis. Kaukės ir kostiumai yra puiki idėjų ir emocijų vizualinė išraiška. Tai būdas įnešti žaismingumo ir įvairovės į savo gyvenimą. Mokiniai sužinos, kokią reikšmę turi kaukės ir persirenginėjimai įvairiuose kultūrose, išgirs kokia jų atsiradimo istorija. Besiklausant linksmų pasakojimų patys bandys perteikti labiausiai patikusią kaukę ant popieriaus lapo, o edukacijos pabaigoje žais interaktyvų ,,kahoot” žaidimą kaukių tema.","galioja_nuo":"2021-05-10","galioja_iki":"2024-05-10","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"730c8d0d-1f40-4171-82d7-e3b9e6e92936","_revision":"9ae28127-255c-4b5b-a964-716bf15047ac","id":"e51a4b2aa549406","edukacijos_pavadinimas":"Žvakių liejimas","edukacijos_tiekejas":"Žemaičių muziejus \"Alka\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Autentiškoje Žemaitijos kaimo ekspozicijos aplinkoje arba muziejaus edukacinėse erdvėse moksleiviai su edukatoriumi diskutuoja apie praeities žmonių darbų ir gyvenimo ritmą, lygina jį su šių dienų gyvenimo įpročiais. Apžiūrimos ir aptariamos senovinės apšvietimo priemonės: liktarnos, balanos, žibintai, spingsulės,  sulyginama su šiandieninėmis apšvietimo priemonėmis. Žvakių liejimui naudojamas tikras bičių vaškas, todėl dalyviai pastebi skirtumus: kvapas, spalva - tarp šiuolaikinių žvakių ir tikro vaško žvakių. Mokiniai iš siūlų ruošia žvakių knatus, lieja tikro bičių vaško žvakes, kurias pasiima sau. Lygina žvakės, balanos, spingsulės šviesos intensyvumą, bando skaityti ir atlikti smulkius darbus tokioje šviesoje. Užsiėmimo tikslas - supažindinti dalyvius su senovinėmis apšvietimo priemonėmis, saugumu ir galimais pavojais jomis naudojantis taip pat - galimybe pasigaminti kai kurias iš jų patiems. Uždaviniai: skatinti mokinių pažinimą ir kultūrinį smalsumą, mokyti saugaus elgesio su atvira ugnimi, pažinti ir branginti savo krašto kultūrinį paveldą ir papročius.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Telšių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"731e7747-d730-4648-9784-0620a25f5484","_revision":"d78146ea-56e1-42aa-ad4c-cd7b28e99e6e","id":"c756114fbfc6fa5","edukacijos_pavadinimas":"Pasakojimas „Dvylika brolių juodvarniais lakstančių“","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio apskrities Gabrielės Petkevičaitės-Bitės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3","kaina":1.0,"trukme":45,"aprasas":"Kviečiame 1-3 kl. mokinius kartu leistis į lietuvių liaudies pasakų pasaulį. Bibliotekos edukatorių pasakojama  istorija apie dvylika brolių juodvarniais lakstančių nuo pat pirmos minutės įtrauks į pasakojamo siužeto vingius. Edukacijos dalyviai  ne tik įdėmiai klausysis  šios pasakos, bet ir patys aktyviai joje dalyvaus siekdami padėti pagrindiniams istorijos herojams įveikti kliūtis.  Trumpa meditacija pradedamas užsiėmimas išsirutulioja iki judrių ugdomųjų žaidimų, kurių pagalba, tradiciškai, gėris siekia įveikti blogį.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7328f22f-c92a-4c09-80e8-a86283681628","_revision":"f30c16c7-7fa5-4845-808a-d166f9d46c15","id":"2fe2066bb663e34","edukacijos_pavadinimas":"Įdomioji tekstilė. Audinio dizaino kūrimas","edukacijos_tiekejas":"MB Audronės dizaino inovacijų studija","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Užsiėmimo metu kiekvienas kurs savo išskirtinį dizainą ant drobės. Pamokos pradžioje iš arčiau susipažinsime su tekstilės dekoravimo galimybėmis, technikomis, naudojamomis priemonėmis ir įrankiais. Sukursime savo unikalų dizainą, kurį kiekvienas perkels ant pasirinktos drobės-tekstilės gaminio. Edukacinės programos metu dekoruosime pasirinktinai (grupei): tekstilės paveikslą, kurį užsiėmimo pabaigoje įrėminsime; medvilninį maišelį; penalinę, kepurę ar kt. Prieš užsakant edukacinę programą susitariama, koks gaminys bus dekoruojamas. Visomis priemonėmis pasirūpiname. Į švietimo įstaigas važiuojame susidarius mažiausiai 50 asmenų skaičiui. Atsižvelgiant į mokinių amžių bei įgūdžius, turimas žinias ir galimybes priimti ir suvokti informaciją, programa yra pritaikoma skirtingų gebėjimų vaikams (mokiniams), parenkami temų bei dekoruojamų objektų sudėtingumo lygiai.","galioja_nuo":"2020-09-01","galioja_iki":"2023-07-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"73296ade-687a-42e7-8c7d-0d393b72c7eb","_revision":"3b08fea8-fbaf-45cd-b9c6-1eefc664d4ba","id":"2ff0889dad8b73e","edukacijos_pavadinimas":",,Aplankyk Panevėžį su Ozobotu“","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio švietimo centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Ozobot – tai mažas, beveik rutulio formos robotas, kuris tik nori su jumis pažaisti. Ar norėtumėte su juo paklaidžioti po Panevėžio miestą? Tuomet ši edukacija skirta jums. Užsiėmimo metu vaikai su Ozobot robotuku keliaus po Panevėžio miesto žemėlapį, aplankant įžymias, lankytinas Aukštaitijos sostinės vietas. Susipažins su jų istorija, aptars kuo viena , ar kita vieta reikšminga Panevėžio miestui. Tai padaryti pavyks tik išmokus koduoti Ozobotą, kuris geba sekti linijas, atpažinti spalvas, parinkus tinkamą spalvų kodą galima valdyti roboto kryptis ir veiksmus. Išmokus valdyti robotą vaikai miesto žemėlapyje turės pasirinkti lankytinus objektus, susidaryti maršrutą. Teisingai užkoduotas robotas seks sudarytu keliu aplankant žymius miesto objektus. Dirbant porose vaikai ugdysis bendravimo ir bendradarbiavimo, programavimo įgūdžius, turtins žinias apie lankytiną miestą.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-05-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"732d12d6-6317-46b9-90a1-ed09d2433179","_revision":"2e6898bb-cdf4-4999-b4a7-7fb297405922","id":"8e77a688ab01b00","edukacijos_pavadinimas":"Pamoka su muziejininku","edukacijos_tiekejas":"Maironio lietuvių literatūros muziejus","pritaikyta_klasems":"11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Kartais naujų formų paieškos įprastoms pamokoms gali atrodyti kaip nemenkas iššūkis. Ką daryti, kad jos būtų įdomios, naudingos ir nenuobodžios? Mes Jums siūlome PAMOKĄ SU MUZIEJININKU, kuris rašytojo gyvenimą ir kūrybą žino iki smulkiausių detalių. Išgirsti įdomių ir negirdėtų faktų, pamatyti muziejų eksponatų, susipažinti su JONU MAČIULIU-MAIRONIU, JUOZU GRUŠU, BALIU SRUOGA, JUOZU TUMU-VAIŽGANTU arba SALOMĖJA NĖRIMI artimiau galite mūsų pamokose, vykstančiose ne klasėse, o muziejų erdvėse. Apie Jūsų pasirinktą rašytoją muziejininkai paruošę 45 minučių pasakojimą, kurį pagyvina vaizdinė medžiaga ir išskirtinė galimybė pamatyti muziejaus eksponatus, o tada – pokalbis su smalsaujančiais moksleiviais ir apsilankymas gyvenamuosiuose rašytojo kambariuose. Bus tikrai smagu – nepraleiskite unikalios progos!","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"736795d5-7e9d-4d52-99c3-170f43be1a0d","_revision":"47897d6f-8dd8-4253-997a-7e4390cf557e","id":"1958a564f69efa4","edukacijos_pavadinimas":"Nuo kaligrafijos iki „graffiti” (Išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Projektų studija","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10; 11","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo metu moksleiviai susipažins su kaligrafijos istorija Europoje. Sužinos kaip rašančiųjų tautybė įtakojo skirtingų rašto stilių (pvz. karolingų, gotiškasis, humanistiškasis, kaligrafiškasis ir kt.) formavimąsi. Analizuodami istorinius įvykius moksleiviai suvoks dailyraščio transformacijas į meno kūrinius. Praktinės kaligrafijos užduotys suteiks moksleiviams naujų kultūrinių patirčių. Jie įgis meno istorijos žinių, susipažins su žymiausiais meno kūriniais, kuriuose raštas tampa meninės išraiškos priemone. Moksleiviai taip pat atras ir išbandys „graffiti” – šiandieną dažniausiai sutinkamą kaligrafijos formą. Istorinių sąsajų tarp dailyraščio, kaligrafijos ir „graffiti” analizė skatins kūrybiškumą ir asmenybės saviraišką.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7367e602-325c-401a-aad2-0cd29dd1dd01","_revision":"03855910-e355-4841-a6be-5ca306bfebff","id":"d359ad208b44a35","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija \"Aš ir mano ribos: kaip pasakyti NE\"","edukacijos_tiekejas":"MB \"Mokymų kodas\"","pritaikyta_klasems":"6","kaina":8.0,"trukme":135,"aprasas":"„Aš ir mano ribos: kaip pasakyti NE?“\nTai ne pamoka. Tai – mini revoliucija Tavo vidiniame pasaulyje.\nČia nesimokoma iš knygų – čia mokomasi iš tikrų jausmų, gyvų situacijų ir Tavo balso. Nėra pažymių. Esi tik Tu – tikras, jautrus, kartais sutrikęs, bet pasiruošęs išmokti vieną svarbiausių dalykų gyvenime: kaip būti savo pusėje.\nEdukacijos metu Tu:\n🧭 Nupieši savo ribas – kaip nematomą žemėlapį, kur „STOP“ tampa aiškiu ženklu, o „GALBŪT“ virsta sąmoningu pasirinkimu.\n🎭 Suvaidinsi „NE“ – ne kaip ginčą, o kaip orų, tvirtą ir ramų veiksmą.\n💬 Kalbėsi apie spaudimą, tylą ir drąsą – taip, kaip dar niekada nekalbėjai.\n🧠 Atpažinsi, kada Tavo „taip“ iš tiesų buvo „nenorėjau“ – ir ką su tuo daryti.\n🪞 Sukursi frazę, kuri saugos Tave – kaip asmeninį talismaną ateičiai.\nTai edukacija, po kurios išsineši ne lapą su žodžiais, o vidinį kompasą – tikresnį nei bet kuris patarimas.\n🌪️ Ar pasiruošęs(-usi) išmokti, kad NE gali reikšti TAIP sau?\n🚪 Užtenka vieno žingsnio. Vienos drąsios edukacijos. Ir pasaulis pradeda su Tavimi kalbėtis kitaip.\n💥 Įdomu, juokinga, kartais net šiek tiek nepatogu – bet visada tikra. Užsisakyk edukaciją dabar ir pažiūrėk, kas nutinka, kai klasė išmoksta sakyti „NE“.\nEdukaciją veda \"Mokymų kodas\" vadovė, profesionali koučingo specialistė, mokymų trenerė, lektorė Diana Žiurlytė.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"736b49a4-8ce1-4f91-924c-87371f459aa0","_revision":"071af274-a803-4b42-b0b0-355f80b41902","id":"d8f373371676dff","edukacijos_pavadinimas":"Lino kančia (arba nuo sėklelės iki drobelės)","edukacijos_tiekejas":"Pasvalio krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Lankytojus pasitinka muziejininkė ir pradeda pažintį su ekspozicijoje esančiais daiktais ir padargais, kurie naudojami linų auginimui bei apdirbimui. Po to, edukacijos dalyviai žiūri filmą, kaip linai nuraunami, rišami į pėdus, nukaršiami. Žinių įtvirtinimui vaikai suskirstomi į komandas, kurios tarpusavyje rungtyniauja viktorinose, praktinėse užduotyse.","galioja_nuo":"2022-09-05","galioja_iki":"2025-09-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Pasvalio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"736b61f2-eac4-412d-845f-6051a2563134","_revision":"c60c6795-29b7-48e9-b231-08b5d0e07317","id":"8065bd846ca8a89","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė paskaita „Lietuvos etnografiniai regionai“ (nuotolinė paskaita)","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Promo day\"","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Etnografinis regionas – istoriškai susiformavusi teritorijos dalis, kurioje išlaikyta savita tarmė, tradicijos ir papročiai, integruotas baltų genčių palikimas. Šis palikimas iki mūsų laikų išliko kaip materialusis ir nematerialusis paveldas, pasireiškiantis ir labiausiai atpažįstamas pagal tokius savitumo raiškos požymius: tarmę, tautosaką, muzikinį folklorą, tautinį drabužį, architektūrą, papročius, tautodailę ir tradicinius dirbinius, kulinarinį paveldą.\nLietuvoje šiuo metu paprastai išskiriami penki etnografiniai regionai, pasižymintys istoriškai susiformavusiais kultūriniais ypatumais: Aukštaitija, Dzūkija, Mažoji Lietuva, Suvalkija ir Žemaitija.\nNuotolinės paskaitos metu Zoom platformos pagalba aptarsime kiekvieną regioną pagal jo tapatumo požymius: tarmę, muzikinį folklorą, tautinį drabužį, architektūrą, papročius, tautodailę ir tradicinius dirbinius, kulinarinį paveldą. Gilesniam įspūdžiui susidaryti regionų ribų ieškosime Lietuvos žemėlapyje, klausysime skirtingų tarmių ir dainų, o paskaitos pabaigoje žinias užtvirtinsime žaisdami Kahoot viktoriną.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7379ff24-e338-4f08-89b9-5e630238956f","_revision":"b1eda46c-926c-4725-894c-ce9931e25c3e","id":"80411770f80a2f5","edukacijos_pavadinimas":"Klounados ir fizinio teatro spektaklis ,,Pasišiukšlinę\"","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Teatro istorijos\"","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":50,"aprasas":"Kaip ir kodėl šiukšliname? Kas šioje temoje mus verčia jaustis nejaukiai? Kas sukelią baimę, siaubą ir kaltę? O kas skatina imtis veiksmų? \n\nSkirtingus teatro žanrus – klounadą, fizinį, dramos teatrą – jungiantis spektaklis „Pasišiukšlinę“ universalia teatro kalba atveria globalios klimato krizės temą. 12 – 17 metų jaunimui kurtame spektaklyje skamba lietuvių klimatosaugininkės Dr. Gintarės Klimienės pranešimas. Į klimato kaitą žvelgiama kaip į socialinę dramą, kurią žmonija pajėgi išspręsti. Žiūrovai dalyvauja sprendimo procese.   \n\nKlimato krizė patiriama ir iš asmeninės, „pasišiukšlinusių“, ne itin atsakingų vartotojų, daug metų bandančių neigti, slėpti, ignoruoti perspektyvos. Saviironija atskleidžia komiškus, absurdiškus mūsų elgesio modelius susidūrus su atsakomybės ir įsitraukimo reikalaujančia problema.    \n\nSpektaklio kostiumai ir scenografija sukurti iš antrinių perdirbtų medžiagų. Į naujas formas sulydytas plastikas tampa išskirtiniu meniniu objektu. Iš ledo pagamintos ledynų figūros tirpsta ir nyksta viso vyksmo metu.            \n                             \nSpektaklio autorės, aktorės – Kristina Mauruševičiūtė, Vilma Raubaitė, Indrė Lencevičiūtė                                                                   Režisierius konsultantas – Franck Dinet                                                                                Scenografė – Medilė Šiaulytytė                                                                                     \nKompozitorius – Jokūbas Tulaba                                                                                                  Šviesų dailininkas – Ignas Lungevičius   \nMokslinio pranešimo autorė –  Gintarė Klimienė\n\nSpektaklio sukūrimą finansavo Lietuvos kultūros taryba, Vilniaus miesto savivaldybė. \nSpektaklio partneriai – Vilniaus mokytojų namai, „Associazione Culturale La Terra Galleggiante“ \n(Italija), „Teatre Le Samovar“ (Prancūzija).","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":"NATO ir Europos sąjungos metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"737dbc4c-eba4-43b8-bb80-8a15611b9762","_revision":"c325527d-4cc5-4aeb-97b9-cd6635a16b1c","id":"caa00153d54e7d0","edukacijos_pavadinimas":"Geležinkelio stoties pasakojimas","edukacijos_tiekejas":"Snieguolė Vyšniauskienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Marijampolės geležinkelio stotis yra viena gražiausių Lietuvoje. Įspūdingos architektūros pastatas pasitinka visus atvykstančius į miestą. Kokia šio pastato istorija, kas jį suprojektavo ir įrengė išskirtinio dizaino interjerą? Koks šio pastato architektūrinis stilius ir kokios detalės suteikia šiam pastatui puošnumo sužinosite atvykę. Čia nuo senųjų prieškario laikų išlikusi bilietų kasa, keleivių laukimo salė su didžiuliais suolais.. Su mokiniais išsiaiškinsime ką reiškia ne kasdien girdimi žodžiai - peronas, platforma, lokomotyvas,, semaforas... Atvykstančius į geležinkelio stotį pasitinkas istorinis stoties varpas. Sužinosime, kam jis buvio reikalingas\nTraukiniais keliauja žmonės, norėdami aplankytis kitus miestus, šalis, žmones... Tačiau buvo ir kitoks laikotarpis, kai geležinkelio vagonais žmonės buvo tremiami į tolimus ir atšiaurius kraštus... Tuos laikus mena senas, medinis  vagonas ir paminklas tremtiniams.\nŠiais laikais geležinkelio stotis priima ne tik norinčius keliauti -  įspūdingose stoties salėse vyksta koncertai, tarptautinio meno ir architektūros simpoziumo Malonny atidarymo renginiai, parodos. \nPo apžvalginės ekskursijos po geležinkelio stotį, keleivių laukimo salėje mokinių lauks interaktyvi užduotis - kurią mokiniai atliks grupelėmis, bei klausimų ir mįslių  viktorina. Geriausiai atsakiusiųjų ir aktyviausiai dalyvavusių lauks prizai.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Marijampolės sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7380c0f2-1649-4845-a667-b7db14d5ae7d","_revision":"1afb0a11-f582-4004-ad66-ff4f816e58db","id":"85f4f942cd3a4b2","edukacijos_pavadinimas":"Trys Dievo dovanos ir kiti kvapai","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Tytuvėnų piligrimų centras\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukaciją mokiniai pradės trumpa pažintine ekskursija po Tytuvėnų vienuolyną. Edukacinės programos metu pasakosime apie vienuolynų vaistažolių sodelių augalus, bandysime iš kvapo atpažinti žoles gyduoles, minsime mįsles, bandysime išgirsti žolynų muzikos garsus. Visi edukacinės programos dalyviai pasidarys po kvapų maišelį iš žolelių, kurios Jums labiausiai patiks. Pavaišinsime pagal Tytuvėnų vienuolyno virėjo receptą užplikyta arbata, ragausime sūrį iškeptą žolinių pabarstų pataluose.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2023-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kelmės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"738b25b2-8263-4f3d-9a1a-46211036548f","_revision":"b7abc98e-0f63-4fd5-8278-24efe6e606bb","id":"3200badacc2bc53","edukacijos_pavadinimas":"Origami lėlių spektaklis \"Arklio Dominyko meilė\" (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Klounų teatro studija","pritaikyta_klasems":"1; 2","kaina":2.0,"trukme":30,"aprasas":"Meilė ir draugystė svarbi tema vaikų pasaulyje. Ji padeda augti, pažinti pasaulį, atskleisti save, įsitraukti į įdomias veiklas .Tačiau ne visiems vaikams pavyksta greitai susirasti draugą, jie bendraudami tarpusavyje patiria sunkumų, nes nemoka įvardinti, išreikšti jausmus. Popierinių (origami) lėlių vaidinimas pagal Vytauto V. Landsbergio pasaką “ Arklio Dominyko meilė” šiuolaikiškai, subtiliai ir kūrybingai pateikia jaunajam žiūrovui meilės temą . Žiūrėdami vaidinimą dalyviai nejučia sutapatina save su veikėjais ir stebėdami jų išgyvenimus labiau pažįsta ir supranta save bei aplinką. Pasakos siužetas stebinantis, paradoksalus. Laukinis arklys Dominykas pamilsta gražią ir truputį aikštingą rugiagėlę. Artėjant žiemai, arklys nuskina rugiagėlę ir paslepia, nes šalna kėsinasi ją sušaldyti, o pats iškeliauja į Afriką. Jo kelionė įdomi ir sudėtinga. Dominykas susitinka baltąją mešką, krokodilą, kupranugarių ir kitokių veikėjų. Pagaliau Dominykas patenka į rugiagėlių pievą, iš kurios kilusi jo mylimoji. Artėjant pavasariui Dominykas grįžta į Lietuvą, nes vėl turi išdygti jo rugiagėlė. Sceninio veiksmo metu du aktoriai ( Kamilė Kondrotaitė ir Liudas Vyšniauskas) pasakodami šią istoriją naudoja įvairių dydžių, formų popierinius lankstinius. Scenografijoje matome įvairius pasaulio žemėlapių vaizdavimo būdus , kurie kelionės metu kinta, keičiasi. Visa tai apjungia subtilūs akvarelės piešiniai ( dailininkė Liuda Liaudanskaitė) ir fortepijono garsai (kompozitorė Aušra Vaštakaitė). Stebėdami lėlių ir objektų judėjimą žiūrovai nejučia įsitraukia į žaidimą, lavina savo fantaziją, kūrybingumą. Spektaklyje yra interaktyvių momementų, kurie įtraukia žiūrovą ir skatina kūrybingai mąstyti kartu ieškant sprendimų. Šis meilės ir kelionių vaidinimas moko meilės ir kūrybos. Spektaklis nominuotas klaipėdietiškam teatralų apdovanojimui \"Padėkos kaukė\" už geriausią metų spektaklį.","galioja_nuo":"2021-05-10","galioja_iki":"2024-05-10","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Lėlių ir objektų teatras; Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"739142b9-98fa-4595-9a47-e6538cbbee40","_revision":"feaff3ed-f36d-4966-9917-17bd671c8693","id":"f19935d7147c1be","edukacijos_pavadinimas":"„Archeologinis kostiumas ir virvučių vijimas akmenukais“","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių \"Aušros\" muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Daugiausia duomenų apie žmonių aprangą ir papuošalus archeologai gauna tyrinėdami palaidojimo vietas, mat pagal senovės baltų tikėjimą buvo priimta žmogų laidoti su visais jo asmeniniais daiktais. Išlikusias aprangos detales restauruojame, darome kopijas. Edukatorius, vilkėdamas archeologinį kostiumą, demonstruoja aprangos detales, papuošalus, aiškina jų paskirtį. Mokiniai supažindinami su medžiagomis, iš kurių priešistorėje gamintas drabužis: kailis, oda, vilnonis ir lininis audinys. Pristatoma, kokie būna vyriški ir moteriški drabužiai, kokia avalynė. Tada pereinama prie senovinių papuošalų: įvairūs karoliai, talismanai, žalvarinės segės, smeigtukai, apyrankės ir kiti puošybos elementai. Per papuošalų formas ir ornamentiką galima spręsti apie tuometinį pasaulio suvokimą, apie papročius ir senuosius tikėjimus. Kaip neatsiejama archeologinio kostiumo dalis demonstruojami moters darbo įrankiai, taip pat mūsų protėvių ginklai. Edukatorius parodo, kaip senovėje užkurdavo ugnį naudojant skiltuvą ir titnagą. Mokiniai turės progą patys pasidaryti spalvotą papuošalą – iš vilnonių siūlų pintą apyrankę. Vaikai dirbdami komandoje po du senoviniu virvių pynimo būdu nusipins ilgą virvę, kurią padalinę užrišime jiems ant riešo. Taip vaikai įprasmins apsilankymą edukacijoje ir turės savos gamybos papuošalą-suvenyrą.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"73931ada-ed03-4a2b-b632-11ea9bdd36bc","_revision":"19cdd0b7-8c93-4ba7-afb2-fcb33dd518bb","id":"f38df7a58d0641b","edukacijos_pavadinimas":"Nuotolinė pamoka OPEROS ŽAVESYS","edukacijos_tiekejas":"LIETUVOS MUZIKŲ SĄJUNGA","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Kaip ir kodėl atsirado opera, kas sieja veiksmo trilerį ir operos žanrą, ar gali opera baigtis laimingai ir kodėl operos istorijai svarbios primadonos? Atsakymų į šiuos ir daugelį kitų klausimų galima tikėtis interaktyviame edukaciniame užsiėmime OPEROS ŽAVESYS. Kompozitorė Audronė Žigaitytė, operos žanru susižavėjo dar vaikystėje – nuo 10 metų lankėsi operos teatre ir žiūrėjo „suaugusių“ spektaklius. Vaikystės susižavėjimas žanru tapo viso gyvenimo aistra ir pagrindine profesijos dalimi: sukurtos (ir pastatytos) 4 operos („Mažvydas“, „Žilvinas ir Eglė“, „Praregėjimas“, „Frank‘Einstainas – XXI amžius“), sukurtas naujas medijų operos žanras, išleista straipsnių rinktinė „Ieškokite operos“, vesti susitikimai, koncertai, radijo ir televizijos laidos operos temomis, išleistos kompaktinės plokštelės (operų fragmentai ir operos), inicijuotas filmo-operos „Rigoletas“ pastatymas (lietuvių kalba) ir pan. Moksleiviams vienam užsiėmimui siūlau rinktis temą iš keturių operų, kurių kiekvieną tikiuosi pristatyti taip, kad operos žanras taptų kur kas aiškesnis ir rastųsi noras gilintis ir į kitas operas: 1. G. Verdi opera „Rigoletas“ (J. P. Ponelli pastatymas italų kalba ir R. Banionio pastatymas lietuvių kalba) 2. G. Verdi opera „Traviata“ (F. Zeffirelli ir Willi Decker pastatymai italų kalba ir LNOBT pastatymų fragmentai lietuvių kalba) 3. A. Žigaitytės Muzikinė drama „Mažvydas“, pagal Justino Marcinkevičiaus dramą „Mažvydas“ 4. A. Žigaitytės Muzikinė drama „Žilvinas ir Eglė“, pagal Vinco Mykolaičio-Putino poemą „Žilvinas ir Eglė“ Susitikimo\/pamokos teminis planas Programos aprašai viešinami svetainėse www.muzikusajunga.lt (tekstai, nuotraukos, garso ir vaizdo įrašai) ir http:\/\/parduotuve.muzikusajunga.lt\/koncertai (edukacinio susitikimo OPEROS ŽAVESYS pristatymas)","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Opera","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7398bd55-57a0-4e9d-8d7d-7d02d0a603be","_revision":"8baf5b1d-0558-4443-bae6-30e47b49e837","id":"7a21869f1335edb","edukacijos_pavadinimas":"Monospektaklis 9-12 kl. mokiniams „Dulkėti veidrodžiai“","edukacijos_tiekejas":"Raimondas Klezys","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":90,"aprasas":",,Dulkėti veidrodžiai” yra jauno dramaturgo autobiografiniais faktais paremtas monospektaklis, pasakojantis jaunystės patirtis augant provincijoje, savo gyvenime pasiklydusių tėvų šeimoje, išgerinėjančių draugų apsuptyje, kuomet nebuvo nei kuo užsiimti, nei pas ką pasiguosti. Pagrindinė spektaklio tema – nemeilė šeimoje, mokykloje, tarp draugų bei tos nemeilės poveikis jauniems žmonėms, pasireiškęs svaigalų vartojimu, nusikalstamomis veiklomis, ko pasekoje ne vienas baigė savo dienas įkalinimo įstaigose ar net pasitraukiant iš gyvenimo. \nSpektaklio peržiūra yra papildyta pospektakline diskusija ir kūrybine užduotimi, kurių metu aptariamaos dokumentinio teatro, storytelingo, monospektaklio kūrybos būdai ir kitos inovatyvios šiuolaikinio teatro raiškos galimybės. Kūrybinės užduoties metu mokiniai spektaklio raiškos rėmuose, apraria, analizuoja ir generuoja asmenines idėjas, galimam naujam spektakliui. Tokių veiklų metu gilinamos tiek kultūrinio, tiek meninio, tiek edukacinio poveikio sritys. \nSpektaklio dramaturgas ir aktorius – Raimondas Klezys\nSpektaklio režisierė, diskusijos ir kūrybinių užduočių mnentorė – Ieva Jackevičiūtė","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"73bcbc22-75ad-4f20-a535-4b7c25c9709c","_revision":"6eafb171-cc15-4a81-961a-644a6fb5db3a","id":"cbb0d8d4ec30041","edukacijos_pavadinimas":"Bangų papasakota gamtos istorija (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"MB \"Geologo kelionės\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.5,"trukme":90,"aprasas":"Baltijos jūra – jauniausia pasaulyje, skaičiuojanti vos keliolikos tūkstančių metų istoriją, tačiau net per šį gamtiškai trumpą laiką įvyko gausybė pasikeitimų. Šioje paskaitoje aptarsime ypatingas gamtos jėgas, sukūrusias neapsakomą jūros grožį. Gamtos jėgas stebėjo ir mūsų protėviai, savo stebėjimus iš kartos į kartą perduodavę jaunesnėms kartoms. Šie pasakojimai per tūkstančius metų pasiekė ir mus - pasakų, padavimų, legendų pavidalu. Viena iš žinomiausių lietuvių liaudies pasakų \"Eglė žalčių karalienė\" yra taip pat susijusi su Baltijos jūros raida. Kartu su pasakos herojais leisimės į kelionę laiku - atgal ir suprasime kaip mokslas ir mitologija yra susiję. Siekiame, kad auganti karta nenutoltų nuo gamtos, suprastų ir išmoktų vertinti ją bei joje vykstančius reiškinius, domėtųsi savo aplinka, gimtosios šalies istorija, ją suprastų ir vertintų. Po šios paskaitos išmoksime kitaip žiūrėti į melsvąjį tolį.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"73c5ae99-e134-47b7-adae-72e12bef674f","_revision":"07b8767d-3e6e-4b2b-8f7b-eb53ac56a098","id":"a06739569cf6be3","edukacijos_pavadinimas":"Vėjų uostas ( išvykstamasis edukacinis užsiėmimas)","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos jūrų muziejus","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6","kaina":8.0,"trukme":45,"aprasas":"Ko sieksime? \nTyrinėjant vėją, kviesime jį suvokti ne tik kaip gamtos reiškinį, veikiantį gyvosios gamtos ir žmogaus gyvenimą, bet ir kaip objektą, atskleidžiantį Lietuvos, pasaulio kultūros bei mokslo pažangos kontekstą.\n\nKą veiksime? \nPagrindinis tyrimo objektas vėjas atskleidžiamas ne tik kaip gamtos reiškinys, reikalaujantis mokslinio pažinimo, siekiant paveikti besikeičiantį klimatą, bet kaip raktas į meno pasaulio pažinimą, kaip priemonė tautų kultūriniam kontekstui pažinti, kaip būdas išreikšti save.\nPažinimo aplinka sukuriama kaip vėjų laboratorija, kurioje vėjo pažinimas ateina naudojant senąsias ir šiuolaikiškas vėjų matavimo priemones. Dalyviai ieškos loginio ryšio tarp vėjo ir aitvaro, vėliavėlės, burės, skalbinių segtuko, vėtrungės, medžio lapų, muilo burbulų, švilpuko, vėjo malūnėlio, baliono, anemometro, vėjų kojinės, Borfordo skalės... Vėjus mokysis išsikviesti pamario ir pajūrio gyventojų šnekta, tai atvers etninės kultūros kontekstą. Klausos įgūdžių lavinimui užduotis sukonstruota taip, kad vėją pažintų kaip kompozitorių, kaip muzikantą.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"73cfb275-69b5-4b92-9858-d2d785a19602","_revision":"0ef96f4e-a6a9-45ef-b8bd-f7fe3fd4442c","id":"03ba5aa0970e5c2","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė ekskursija \"Vienuolių takais\"","edukacijos_tiekejas":"Kretingos rajono švietimo centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9","kaina":3.0,"trukme":120,"aprasas":"Kretingos pranciškonų vienuolyną ir šalia jo esančią Mergelei Marijai dedikuotą bažnyčią XVII amžiaus pradžioje įsakė pastatyti LDK karvedys Jonas Karolis Chodkevičius. Tai – jo pergalės Salaspilio mūšyje paminklas. Paminklas, kuris pakeitė visos Kretingos gyvenimą. Vienuolyne ir bažnyčioje saugomi neįkainojami istoriniai lobiai – knygos, paveikslai, religiniai objektai. Edukacinės ekskursijos metu moksleiviai išvys istoriją vizualiai – 400 metų senumo bažnyčios duris, kurios pasakoja visą Kretingos miesto ir pačios bažnyčios istoriją; senuosius Chodkevičių giminės sarkofagus, kriptą, kuri susijusi su Šiaurės karo epizodais. Tai leis vizualiai susipažinti su bažnyčios ir vienuolyno istorija. Vienuolyno ir bažnyčios vizualinis vaizdas, galimybė liesti ir klausytis istorijos, leis dalyviams istorijos pamoką patirti kitaip, skatins diskutuoti apie pokyčius tarp praeities ir dabarties, skatins smalsumą ir pilietiškumą, padės suvokti, kaip buvo kuriami miestai, vienuolynai, bažnyčios.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2024-09-02","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kretingos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"73d13e38-795f-4f3a-93ee-90952a92fd39","_revision":"f51b0e24-88b7-4927-91e4-13fe7b2d02a8","id":"af126e6f9d6c610","edukacijos_pavadinimas":"Menas rašyti","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos švietimo muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"„Vaiko protas slypi jo pirštų galiukuose“ – mokslo nustatyta, kad smulkiosios motorikos lavinimas gerina ne tik pirštų, plaštakos, riešo, rankų ir akių koordinaciją, ugdo dėmesį, atmintį, skatina susikaupimą, kantrybę, bet ir stimuliuoja kalbos raidą. Užsiėmimo dalyviai sužinos dailyraščio atsiradimo istoriją Rytų šalyse, bus supažindinti su seniausiomis rašymo priemonėmis naudotomis Lietuvos mokyklose, Tarpukariu Lietuvoje leistais dailyraščio lavinimo leidiniais, rašymo taisyklėmis, rašto svarba kasdieniniame gyvenime. Stebėdami edukatoriaus veiksmus ekrane, demonstruojamus dailyraščio pavyzdžius bei atlikdami užduotis moksleiviai lavins smulkiąją motoriką, mokysis atidumo stebėdami ir atkartodami rašybos ženklus, bus skatinami mąstyti taisyklingai rašyti, laikytis vienodo raidžių dydžio ir krypties, dailiai jungti raides ir įskaitomai rašyti žodžius. Veiklos metu pristatomi lietuviški rašmenys, jų naudojimo tradicijos stiprins vaikų tautinį identitetą, estetinį skonį.","galioja_nuo":"2022-01-11","galioja_iki":"2024-06-14","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"73e01fa4-7f61-4d2e-8fa7-90d28b3e9a56","_revision":"986eba6d-65eb-4289-a957-d985e69724e8","id":"74251c4226e13ca","edukacijos_pavadinimas":"Vasario 16-oji, signatarai ir mes","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 0","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Kaip atrodė Lietuva prieš daugiau nei 100 metų, skelbiant Vasario 16-osios aktą? Kokių profesijų žmonės tuo metu gyveno? Edukacijos metu keliausime po Signatarų namų ekspoziciją ir bandysime įsijausti į XX a. pr. virėjos, kalvio, raštininko, auklėtojos, kepėjos ir agronomo profesijas bei pagalvoti, kaip šie žmonės suprato laisvę ir kokiais būdais galėjo prisidėti prie naujos valstybės kūrimo. Aptarsime, koks mūsų vaidmuo šiuolaikinėje demokratinėje visuomenėje. Taip pat iš arčiau susipažinsime su vienu iš signatarų - Jonu Basanavičiumi, bei aplankysime Nepriklausomybės akto pasirašymo kambarį. Jūsų laukia linksmi žaidimai ir interaktyvios užduotys, kurios sukurs smagią ir įsimintiną apsilankymo muziejuje patirtį.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"73e20a5f-6fde-4c5a-8879-8871f44e470a","_revision":"5224c773-3036-4b11-82d2-3c2012b76c8b","id":"d4e9b2e89003258","edukacijos_pavadinimas":"Kaip žmonės senovėje gyveno","edukacijos_tiekejas":"Valstybinio Kernavės kultūrinio rezervato direkcija","pritaikyta_klasems":"1; 2","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Pasakojimo, bandymų ir žaidimų pagalba keliausime į tolimą praeitį. Sužinosime kaip žmonės gyveno gamtos prieglobstyje bei su kokiais gamtos iššūkiais tekdavo susidurti, ką jie rankiojo, kaip medžiojo, kokia buvo jų išvaizda ir kaip ji keitėsi per amžių amžius. „Pagyvensime“ priešistorės palapinėje, sužinosime, iš ko buvo gaminami įrankiai, apranga bei statomi būstai.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Širvintų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"73f7d6ae-ff89-42a8-8b27-82343beb1d29","_revision":"411f9e5d-d7b8-4477-b211-6fe8cb12be88","id":"2f179a2166d91a7","edukacijos_pavadinimas":"Pažintis su Panemunės pilimi ieškant lobio (6-10 kl.)","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus dailės akademija","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10","kaina":6.0,"trukme":80,"aprasas":"Kultūrinė edukacija \"Pažintis su Panemunės pilimi ieškant lobio\" kviečia pasinerti į paslaptingą pilies lobio ieškojimą ne tik pilyje, bet ir pilies parke. Veiklos metu mokiniams pristatoma Panemunės pilies istorija bei šiandiena. Mokiniai supažindinami su pilies lankomomis erdvėmis: Žemaitijos kunigaikštystės valdytojo apartamentais, atkurta istorine 18 a. virtuve bei jos ekspozicijomis (senovine virene, duonos kepykla su duonkepėmis krosnimis, maisto sandėliu, buvusiu tarnų valgomuoju), taip pat pristatomas buvęs kalėjimas-karceris. Pilies parke atkreipiamas dėmesys į išlikusius seniausius medžius, kaskadinių tvenkinių sistemą, vienuolių saleziečių statytą koplytėlę. Vėliau aptariamas lobio paieškos būdas. Dalyviai suskirstomi į dvi komandas. Komandos lobio skrynios ieško pagal pateiktas nuorodas. Gavusios po pirmą nuorodą, į pilies lobio paiešką komandos leidžiasi skirtingais maršrutais. Nuorodose mokiniai randa ne tik užuominas, kur eiti toliau, bet ir klausimus bei užduotis, kurių teisingi atsakymai ir sprendimai galiausiai leidžia atrakinti lobių skrynią. Edukacinio užsiėmimo metu bus naudojamasi pasakojimo-ekskursijos, orientacinio žaidimo metodais, informaciniame terminale esančiomis fotografijomis, brėžiniais, virtualia medžiaga apie pilį, archeologiniais radiniais, ekspozicijos medžiaga, nuorodomis, kuriose pateiktos užduotys, ugdančios loginį mąstymą. Edukacinės veiklos dalyviai ne tik ras „pilies lobį\", bet ir susipažins su Panemunės pilies bei šio krašto istorija, mokysis bendros, draugiškos veiklos komandoje be smurto ir patyčių, turės galimybę saviraiškai ir patirs atradimo džiaugsmą.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Jurbarko r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"73fa7582-5826-4321-a0fb-4dd801083232","_revision":"d5a6dfb8-3b94-4f83-bf57-8059d69b9a43","id":"ce51f155f901027","edukacijos_pavadinimas":"Ant ko mes vaikštome?","edukacijos_tiekejas":"Audronė Grigorjevienė","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6","kaina":7.0,"trukme":90,"aprasas":"Užsiėmimo metu dalyviai prisimena žinomas iškasenas. Praplečia savo akiratį naujomis. Grupelės gauna indelius su durpės, žvyro, žemės ( kelių rūšių), smėlio (kelių rūšių), kreidos, molio(raudono, balto, geltono, šamoto), gipso, anglies, lygina jų savybes (judindami klauso kaip barška, vizualiai, liesdami, ), apžiūri pateiktus ir aplinkoje esančius ar turimus daiktus, pasako, iš ko jie pagaminti. Spėja, kokios medžiagos ir kaip buvo naudojamos mūsų protėvių, kokios ir kaip naudojamos dabartyje. Užsiėmimo metu menamos mįslės apie žemę. Atlikę tiriamąją veiklą, susipažįsta su smėlio pilstymo būdais, komponavimo principais. Į stiklinį indą supilsto spalvotą smėlį bei kuria kompoziciją, ją pasilieka sau.","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2023-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"74118ac2-4480-44a5-9e58-cd3fe9d86c5a","_revision":"982fc98b-bf57-4b3c-8c76-4328c041dcbc","id":"de6ce0b7ff7121d","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis-kelionė ,,Miesto eilės\"","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Teatro istorijos\"","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8; 9","kaina":10.0,"trukme":40,"aprasas":",,Teatro istorijų\" spektaklis „Miesto eilės“ – novatoriškas kūrinys, garsinių pasivaikščiojimų žanrą pritaikęs teatrui vaikams ir jaunuoliams (9-16 m.). Interaktyvus spektaklis vyksta vaikščiojant Vilniaus miesto gatvėmis, „slaptais“ kiemais ir aikštėmis, klausantis geriausių lietuvių poetų eilėraščių vaikams, patiriant dviejų draugų draugystės istoriją bei naujai patiriant Vilnių. Du spektaklio herojai – Steponas (D. Ciunis) ir Liudas (M. Gotbergas) – kviečia pasivaikščioti ir pajusti Vilnių atvira širdimi, taip, kaip miestą mato menininkai, poetai. Liudas sutartoje vietoje laukia dalyvių, išdalina jiems ausines ir paaiškina, kad viską plačiau sužinos iš Stepono, kuris susilaužė koją, prisivirė kažikokios „nerėgėtos košės “, todėl kelionę ves iš nuotolio.                                                                     Žiūrovai turi galimybę patirti Stepono Vilnių. Kinematografinę poetinę spektaklio kelionę sudaro 8 stotelės, jose dalyviai išgirsta, patiria 8 eilėraščius, pamato 8 neįprastus objektus – senovinius kino prietaisus (taumatropą, zoetropą, mutaskopą ir kt.) – kurių kiekvienas sukuria mažą stebuklą, o akyliausieji, laimingiausieji pamato dar daugiau. Spektaklio instaliacija – senovinis XIX a. kino teatras – renginio metu atgyja viešose ir privačiose miesto erdvėse, eilėraščiams artimoje aplinkoje (V. Palčinskaitės „Agava“ – langinėje, A. Šimkaus „Bobulytė išvilioja sūrį“ – sūpynėse, A. A. Jonyno „Karvė“ slaptame sode...). Ji tarpininkauja atskleidžiant eilėraščio atmosferą ir poeziją, slypinčią miesto fragmentuose. Eilėraščiai ne iliustruoja Vilnių, o tam tikra prasme jį papildo, parodydami ne tik koks Vilnius yra, bet ir koks jis gali būti kiekvienam mūsų, jei tik atsivertume galimybėms išgirsti ir pamatyti daugiau nei įprastai.                                                                       Režisierė - K. Mauruševičiūtė; Dramaturgė - Diana Gan Kompozitorius - J. Tulaba; Scenografė - D. Kiaupaitė;  Objektų konstruktorius -  A. Bartninkas","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7434d2e1-1e7c-4c26-962c-3fc682fe07ab","_revision":"13716a04-219f-4df2-8fff-bab69d66acd9","id":"e266b3b9f331788","edukacijos_pavadinimas":"Tapk magijos teatro artistu","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių rajono savivaldybės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 0","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Menas – universali kalba, galinti skirtingus žmones sutelkti bendram tikslui.\nEdukacijos tikslas - į magiško teatro procesą įtraukti niekada scenoje nestovėjusius žmones.\nŠiaulių rajono savivaldybės Kultūros centro mažojoje teatro scenoje dalyvius pasitiks magijos artistė lydima scenos partnerių - gyvūnėlių (šuo, papūga ir kt.). \nEdukacijos metu edukatorė supažindins su Magijos teatru ir jo artistais. Mokinius mokys, kaip elgtis scenoje, valdyti balsą ir kūną, išmokins nesudėtingų magiškų triukų, papasakos apie pasirodymo kūrimo eigą. \nDalyvių grupė bus padalinta į dvi dalis: artistai ir žiūrovai. Edukatorės pagalba bus kuriamas \"Magijos teatro\" pasirodymas, kuriuo metu dalyviai kurdami bendrą pasirodymą, atras būdų, kaip išreikšti save, suteiks jėgų perlipti per save ir įveikti baimes. Drauge dalyvaudami kūrybos procese visi taps labai artimi.\nEdukacija baigiama refleksija, kuri padės mokiniams susieti ankstesnes žinias su naujomis, taip pat bus kalbama su mokiniais ką jie jautė, ką jie naujo atrado, ko išmoko. Tokiu būdu mokiniai bus skatinami daugiau mąstyti ir domėtis, pergalvoti ką tik įgytas žinias ir potyrius.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Cirkas","savivaldybe":"Šiaulių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"743588bb-083d-475c-aa29-0fe9e3cf167c","_revision":"6b8c806e-23b0-40f2-a687-1c9459c6128f","id":"6db91c29bd6bf49","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa Grūdo kelias","edukacijos_tiekejas":"Dalius Linkevičius","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":9.0,"trukme":150,"aprasas":"Edukacinė programa Grūdo kelias, kuri vyksta autentiškoje XXa. Pradžios pilno ansamblio sodyboje, kurią sudaro: dviejų galų gyvenamasis namas, klojimas su arkliniais padargais, veikiančia kalve, klėtis apstatyta senovinių daiktų ir rakandų kolekcijomis. Taip pat stovi vienintelis Lietuvoje veikiantis 1924 metų vėjo malūnas, miltus malantis akmeninėmis girnomis. Iš jau sumaltų miltų pagal tradicijas užraugiama duonos tešla, iš kurios atvykę moksleiviai gavę po saują tešlos kiekvienas su gido pagalba susiformuoja po kepaliuką duonos ir pasišauna jį į senovinę krosnį. Kol duona kepama, gidas supažindina su protėvių kasdieniniais darbais, sodybos pastatais bei rakandų kolekcijomis. Aplankomas tvartelis, kuriame gyvena naminiai gyvūnėliai, o kitapus kelio aplankysite tokius gyvūnus kaip: Danieliai, muflonai, alpakos, taurieji elniai, asiliukas, ponis, avytės bei ožkytės. Ekskursijos pabaigoje išsidaliname duonelę bei vaišinamės žolelių arbata.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Biržų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"743b1ac8-f06c-4f3e-a3a2-f1ff1a7ded47","_revision":"18cc3e1a-9352-433b-87d1-cda01ace8cc4","id":"0ed40d848eba743","edukacijos_pavadinimas":"Literatūrinis-edukacinis užsiėmimas „Juodavandeniai“","edukacijos_tiekejas":"Ignė Zarambaitė-dženkaitienė","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":90,"aprasas":"Kaip negali spręsti apie knygos turinį iš jos viršelio, taip negali pažinti žmogaus iš pradinio įspūdžio. Juk žmogus – kaip tekanti upė, jis visada visiems ir visur kitoks. Turi savo dugną, paviršių, o kiekvieno vanduo savaip drumstas – skirtingomis patirtimis, svajonėmis, paslaptimis. Visi tarsi juodavandeniai – tuo pačiu ir tamsos, ir šviesos nešėjai. \nLiteratūrinio- edukacinio užsiėmimo metu knygų vaikams ir paaugliams autorė Ignė Zarambaitė pristatys knygą „Juodavandeniai“ (kūrinys tapo 2020-ųjų Metų knyga paaugliams, pelnė Vaikų literatūros premiją, pateko į prestižinį reikšmingiausių pasaulio knygų vaikams ir paaugliams katalogą „Baltieji varnai 2020“, yra verčiamas į latvių, estų kalbas, išleistas Brailio raštu). \nPagrindinė veikėja Anika persikelia į gimtąjį miestelį, kuriame gyveno iki tėvų skyrybų. Su mama kurį laiką praleido sostinėje, ten stengėsi pamiršti skaudžias patirtis, pradėti gyvenimą iš naujo, vis dėlto aplinkybės privertė sugrįžti. Šešiolikmetę merginą vėl prislegia vaikystės ir ankstyvos paauglystės prisiminimai – nesutarimai šeimoje, žiaurios bendramokslių patyčios. Anikos viduje veši senos nuoskaudos, bet išoriškai ji stipriai pasikeitusi, niekas jos neatpažįsta. Ji nusprendžia tuo pasinaudoti. Pasivadinusi Ana, perėmusi mamos pavardę į gimnaziją įžengia tapusi kitu žmogumi... \nKūrinys laviruoja tarp trilerio ir probleminės prozos žanro. Knygoje nagrinėjamos jaunimui aktualios temos – patyčios, tapatybės ir prasmės paieškos, draugystės ir pripažinimo troškimas, moralinės dilemos. Pasitelkiant informacines technologijas, vaizdines priemones bus perteikiamos knygos siužeto kūrimo subtilybės, apibūdinami veikėjų charakteriai. Dalyviai bus įtraukti į atvirą, neformalų pokalbį apie problemas ir dilemas, su kuriomis susiduria knygoje aprašomi veikėjai ir jie patys. Antroje susitikimo dalyje galimi trys kūrybinių dirbtuvių variantai: kūrybinis rašymas, kūrybinė improvizacija ant drobės arba knygų skirtukų kūrimas.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7445df42-c8f2-4e5b-a693-0809c463b2eb","_revision":"afdf66c4-5e0b-47c9-9158-00a452a0e6d6","id":"0ad283c9880a0cd","edukacijos_pavadinimas":"Rašymas žąsies plunksna","edukacijos_tiekejas":"Žemaičių dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"12; 13; 0","kaina":5.0,"trukme":null,"aprasas":"Šio edukacinio užsiėmimo dalyviai turės galimybę pabuvoti XIX a. pab. -XX a. pr. mokykloje; pasėdėti senuose mokykliniuose suoluose, degant žibalinei lempai išmėginti rašymą žąsies  plunksna, skaityti iš tarpukaryje išleistų vadovėlių, o triukšmaujantieji bus supažindinti su to laikmečio bausme- klūpojimu ant žirnių. Tad pamokose dalyviai pajus to laikmečio mokymo atmosferą, išbandys autentiškas priemones.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Plungės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"745675ec-0452-44d7-b90a-ce73a857ce5a","_revision":"fe023230-882b-475a-9383-f02877cb6c23","id":"98c8ae7d475318e","edukacijos_pavadinimas":"Žvakių gamyba iš bičių vaško","edukacijos_tiekejas":"Andrius Rebždys","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":60,"aprasas":"Užsiėmimo metu susipažinsite su dviem seniausiais amatais - žvakininkyste ir bitininkyste. Aiškinsimės, kaip atrodo korys ir kam jis reikalingas? Kiek bitė turi kojų, o kiek sparnų, kaip ji paima medų ir kiek jo pagamina per savo gyvenimą? Kodėl astronautams taip pat labai svarbios bitės ir ar tikrai išnykus bitėms išnyktume ir mes? Daug klausimų ir dar daugiau atsakymų bus mums susitikus! Edukacijos dalyviai bus apsupti vasariškai kvepiančio bičių vaško ir medaus aromato. Dalyviai gamins žvakes šiuolaikišku būdu - su silikoninėmis formomis ir patys dalyvaus bičių vaško lydymo procese, pasiruoš formą žvakės gamybai. Dalyviai išbandys ir sausąją žvakių gaminimo techniką – iš bičių korių.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7457cba2-f7c1-43f9-9404-d82bf637ad70","_revision":"84224327-566a-4c83-857c-9b53d451425f","id":"ff79e26eb946515","edukacijos_pavadinimas":"Velykų spalvos","edukacijos_tiekejas":"Eglė Lipinskaitė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":8.0,"trukme":null,"aprasas":"Velykų spalvų edukacija sudaryta iš dviejų dalių. Pirmoje dalyje per žaidimus vaikai susipažįsta su Velykų šventėsreikšme, tradicijomis, simbolika. Antrojoje - kūrybinėje edukacijos dalyje vaikai lieja ant apvalaus šilkinio rėmelio savo kūrybinę kompoziciją.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"745b003c-a35e-45bb-927d-07843e35ce19","_revision":"878653bd-a580-455b-a146-1a44a8285442","id":"67e5c4c36506baa","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė paroda PALIESK LIETUVIŲ KALBĄ RANKOMIS","edukacijos_tiekejas":"Lietuvių kalbos institutas","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Muziejus „Lituanistikos židinys“ – vienintelis interaktyvus lietuvių kalbos muziejus Lietuvoje, kuris siekia patrauklia ir šiuolaikiška forma, per unikalius kalbos žaislus perteikti mokiniams naujausias kalbotyros žinias, šviesti aktualiais kalbos vartojimo klausimais, kelti lietuvių kalbos prestižą, motyvuoti mokinius kaip kalbos puoselėtojus. Pristatoma edukacinė paroda „Paliesk lietuvių kalbą rankomis“, kurioje supažindinama su lituanistikos ir kalbotyros pasiekimais, lietuvių kalbos istorija, tarmėmis, jų paplitimo žemėlapiu, svarbiausiais kalbininkų darbais ir pasiekimais, suteikia galimybę gyvai pamatyti Europos kalbų ryšius, prisiliesti prie akademinio didžiojo Lietuvių kalbos žodyno, pažinti žodžių etimologiją, jų kilmę, susipažinti su kalbos faktais, skatinti žingeidumą bei domėjimąsi gimtąją kalba ir kalbotyros mokslu. Kalbų ryšiai ir kultūrų saitai pristatomi inovatyvių, patrauklių žaislų ir žaidimų pagalba, o mokiniai skatinami patys atrasti ir vertinti pateikiamą informaciją. Čia eksponuojama daug kalbai svarbių dokumentų, knygų ir kalbininkų daiktų, o unikalūs eksponatai – kalbos žaislai – leidžia kiekvienam paliesti kalbą rankomis ir pajusti jos savitumą. Žodžių iškasenų pagalba vaikai gali atrasti seniausius lietuvių kalbos žodžius ir jų atitikmenis kitose kalbose – pasijusti kalbos archeologais. Tokiu būdu jie sužino apie kalbų ryšius ir panašumus. Įdomioji spaustuvė leidžia vaikams atspausti raides ir sužinoti, kas jas sukūrė ar iš kokių kitų kalbų abėcėlių jos atkeliavo. Tarmių kaladėlės, dėlionė – sužinoti daugiau apie tarmes, o karaokė – patiems pabandyti pakalbėti ir padainuoti tarmiškai. Ant kalbų medžio, sutūpusios visos iš indoeuropiečių prokalbės kilusios kalbos (paukštukai). Archaizmų traukinukas, lietuvių kalbos gestų stendas, žodžių kilmės namas taip pat suteikia įdomios informacijos. Edukatorius padeda vaikams geriau suprasti informaciją, kurią jie patys atranda, ją apsvarstyti ir patiems kelti klausimus, ieškoti į juos atsakymų.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"745de0c5-a899-400e-8792-e1c2bfb83588","_revision":"053bd488-ad27-409e-a0a6-f163362a91e1","id":"d2275583643a31e","edukacijos_pavadinimas":"Kūrybinio rašymo edukacija su rašytoja Daina Opolskaite: ieškau personažo! (išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"Daina Kovalčikienė","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Kūrybinio rašymo edukacijos pradžioje mokiniai paraginami pamąstyti: kas yra rašytojas? Sunku ar lengva sukurti istoriją? Ko reikia, kad gimtų įdomus veikėjas-personažas? Kodėl neretai nuo jo priklauso visos istorijos sėkmė? Toliau prisimenami svarbiausi kiekvieno pasakojimo elementai: autorius, veikėjas, aplinkybės, vieta, laikas ir kt. Kūrybinės užduoties metu moksleivių grupei pateikiamas tik vienas sakinys, kuriame yra svarbiausi būsimo teksto kūrimo elementai: situacija, personažas, tikslas. Kartu išsiaiškinamos kūrybos galimybės ir galimi kontekstai, mokiniai paskatinami sieti gautą informaciją su savo gyvenimiškąja patirtimi. Toliau kūrybinė edukacija vyksta keliais etapais: moksleiviai grupėse arba individualiai padedami edukatorės kuria veikėjo personažą, išryškina situaciją, kurioje jis yra, ir siekiamą tikslą. Atrenkami labiausiai pavykę ir įdomiausi pavyzdžiai, kurie pagaliau jungiami į vientisą istoriją. Edukacijos pabaigoje siekiama apibendrinimo: pakanka vos kelių smulkmenų ir vaizduotės, kad gimtų įdomus personažas.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"745fcb5d-3adf-4b19-bbca-e20ce4d91dcf","_revision":"eb6249fe-5602-4253-bdb6-2c3a028f8497","id":"7e0ff695819602c","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija Kauno Zooparke ,,Nežiniuko kelionė“","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Zoopark.lt\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":null,"aprasas":"Šioje edukacijoje atsakysime į daugelį jūsų užduodamų klausimų apie gyvąją gamtą bei suteiksime galimybę atrasti įdomųjį gyvūnų pasaulį per klausymą, ieškojimą, meninę išraišką, atradimus, lietimą, maitinimą. Esame tikri, kad papildysime jūsų žinių bagažą geromis emocijomis ir netikėtais gyvūnijos pasaulio atradimais.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Daugiakultūriškumas; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"746edf89-815b-40f8-916f-44b7d9098140","_revision":"da5c38e2-5331-4a52-acab-f56f3d1c31f0","id":"722cf0551625f6e","edukacijos_pavadinimas":"PALIESK-PAMATYK-IŠGIRSK Vydūno muziejuje","edukacijos_tiekejas":"Kintų Vydūno kultūros centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Kviečiame į smagią pažintinę kelionę po Vydūno gyvenimo ir filosofijos pasaulį. Paprastai suprantamomis priemonėmis muziejuje sužinoti apie filosofijos žodžio reikšmę ir ką tokia veikla užsiimantys žmonės veikia gyvenime. Kas yra gyvenimo būdo filosofija ir kaip jį susikuria žmogus. Pasitelkiant muziejaus ekspoziciją, garso ir vaizdo medžiagą, trumpai supažindiname su filosofo Vydūno vaikystės prisiminimais bei jo gyvenimo būdu ir kūryba. Kviečiame pažaisti žaidimą, iš kokių jausmų, patyrimų ar kvapų susideda mūsų namai ir tarp jų- aš pats. Vydūnas mokė pažinti pasaulį per pagrindines jusles (pojūčius). Jos lavinamos klausant, liečiant, uodžiant ir sukelia įvairias emocijas bei patirtis. Tai padeda žmogui pažinti save, susivokti, kas aš esu ir kaip mane veikia supantis pasaulis. Ekspozicijoje dalyviai gali pamatyti Vydūno arfą ir paskambinti Mažosios Lietuvos kanklėmis, tokiomis pat, kurias turėjo Vydūnas vaikystėje. Pasėdėti senuose mokykliniuose suoluose, išsiaiškinti Vydūno frazę  \"Vidinis tilsmas\". Kas tai yra? Anot Vydūno, ,,save žmogus išgirsti gali tik visiškoje tyloje ir susikaupime\". Tuo tikslu muziejaus ekspozicijoje sukurtas šviesos ir garso instaliacijos \"Vidinio tilsmo\" kambarys, į kurį dalyviai eina po vieną klausyti ir pamatyti mus supančių energetinių sielos, proto ir jausmų spindulių. Tai susikaupimo ir trumpos meditacijos pratimas. Kitame kambaryje dalyviai kviečiami pajusti, kokios emocijos ir pojūčiai sukyla užrištomis ar užmerktomis akimis liečiant daiktus, įvairius paviršius, kurių nematai. Kaip veikia ir kokias asociacijas sukelia paslėptas kvapas? Norite išgirst, paliest ir pajust? Kviečiame į Vydūno muziejų!","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Šilutės r. sav.","metine_tema":"Klaipėdos krašto metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"746f4519-b02d-47de-afd4-79fb0c15cfc1","_revision":"78bfba6f-34b0-4f51-9170-26d1e886a7a3","id":"1c51996b31c63e3","edukacijos_pavadinimas":"Panevėžio siaurukas 1kl.-4kl.","edukacijos_tiekejas":"VIEŠOJI ĮSTAIGA \"AUKŠTAITIJOS SIAURASIS GELEŽINKELIS\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Programos edukatorius pasitiks moksleivius, atvykusius į Panevėžio siaurojo geležinkelio stotį. Pasisveikinsime, pažasisime susipažinimo žaidimą. Taip užmezgsime ryšį su grupe. Mokinius supažindinsime su ekskursijos eiga: riedmenų ekspozicija, pažintis su Panevėžio siauruko stotimi, važiavimas siauruku, Depas – traukinių garažas, pasivažinėjimas rankine drezina. 1. Riedmenų ekspozicijoje programos dalyviams pristatysime skirtingos transporto priemones riedančias bėgiais, paaiškinsime jų tarpusavio skirtumus. Supažindinsime su riedmenų paskirtimi, kartu su programos dalyviais svarstysime, kaip tokie riedmenys pakeitė žmonių gyvenimą. Žaisime „istorinį“ žaidimą, kurio metu mokiniai pagal išorinius matomus požymius turės pasakyti, kurie eksponatai buvo sukurti ir naudojami ankščiau, o kurie vėliau. 2. Pristatysime Panevėžio stotį, stoties aplinką, stoties viršininko namelį ir kitą infrastruktūrą. Mokinius supažindinsime su geležinkelyje dirbančiais darbuotojais: stoties viršininku, mašinistu, palydove, kelininkais. Diskusijų būdu išsiaiškinsime kaip atskirti šių profesijų atstovus. 3. Traukinuku riedėsime į didžiausią pasaulyje siaurukų Depą (garažą). Depe – Garvežinės pristatymas, šilumvežio ir garvežio techninių charakteristikų skirtumai panaudojant garvežio maketą. Pristatysime Aukštaitijos siaurojo geležinkelio ruožą analizuojant stoteles, atstumus, infrastruktūrą, panaudojimo galimybes išvykoms. Esant galimybei aplankysime I klasės vagoną ir vagoną valgyklą, apžiūrėsime kitus Depe esančius riedmenys. Kalvėje žiūrimi animaciniai filmukai po kurių vykdomi aptariami: 6 skrybėlių metodas viktorina, pastabumo užduotys ar atliekamos meninės užduotys susijusios su traukinukais ar siauruko stotimis. 4. Išbandysime pačią paprasčiausią bėginę transporto priemonę - dreziną. Išsiaiškinsime jų paskirtį, svarstysime, kaip tokie riedmenys palengvino žmonių gyvenimą. Mokiniai (išklausę ir pasirašę saugos instrukcijas) rankine drezina važiuoja tyrinėdami, kokios transporto priemo","galioja_nuo":"2023-01-01","galioja_iki":"2026-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"74775be3-fda4-4f39-a228-b76c5c15c0a1","_revision":"13961990-ee71-4644-944f-6b8b1d00d159","id":"2e877f2bfd20f3e","edukacijos_pavadinimas":"Viktorina „Vasario 16-oji: prisimink, pasikartok, sužinok“ (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":1.0,"trukme":45,"aprasas":"Virtualios viktorinos metu mokiniai pasitikrina savo turimas žinias apie 1918 m. Lietuvos Nepriklausomybės Aktą, jo pasirašymo detales ir dvidešimt asmenų, kurių parašai pakeitė Lietuvą. Viktorina suskirstyta pagal sudėtingumą į tris lietuvišką trispalvę simbolizuojančius etapus: geltonąjį, žaliąją, raudonąjį. Pateikus klausimą, skiriamas laikas pamąstymui. Išklausius mokinių variantus, pateikiamas ir aptariamas teisingas atsakymas. Užbaigus kiekvieną iš trijų etapų, pasigirsta paskatinamasis „Jono Basanavičiaus“ įvertinimas. Pabaigoje, perėję visus etapus, nuo lengviausio iki sunkiausio, pasidaliname įspūdžiais ir tuo, ką naujo sužinojome, prisiminėme ar pasikartojome. Pažadame, jog laiką praleisite ne tik naudingai, bet ir smagiai!","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"748352a0-1130-4fb0-816d-40f3fbd261c6","_revision":"3365d4da-5d3e-4bba-aa64-4f6f230912c6","id":"121ff219414aaed","edukacijos_pavadinimas":"Kosmoso raiška kultūroje ir dirbtinio intelekto kūrybinės dirbtuvės 3-4 kl. mokiniams","edukacijos_tiekejas":"UAB Services and innovations","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"2 dalių kosmoso tematikos edukacinė kultūros ir meno interaktyvi programa ugdys mokinių kultūrinę raišką per pristatomus meno ir kultūros asmenybių kosmoso tematikos meno kūrinius skirtingose formose (kosmoso raiška menininkų paveiksluose, kine). Kurdami savo vizualinio meno interpretacijas kosmoso tematikoje, mokiniai mokosi suprasti, priimti kultūros ir meno reikšmę, svarbą visuomenei.\n\nEdukacijos pristatymas: https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=5JiJVSHmQYI\n\nMokiniai įtraukiami į kultūros ir meno kūrinių tyrinėjimus, pristatant realius menininkų darbus, kaip M. K. Čiurlionio, Chesley Bonestell ir kitų kūrėjų, pritaikytus jų amžiui ir suvokimui. Vaizdingai pristatoma kosmoso tematika kino industrijoje ir jos įtaka menui ir kultūrai.\nNaudojant įtraukų turinį mokiniai supažindinami su kosmoso tyrimais ir pasiekimais, jų įtaka kultūros vystymuisi (pvz., nusileidimas Mėnulyje, \"kosmoso lenktynės\").\n\nKūrybinių dirbtuvių dalyje mokiniai turės progą susipažinti su dirbtinio intelekto galimybėmis kuriant vizualinį meną ir susikurti savo vizualinio meno kūrinius, remiantis tyrinėtais kultūros ir meno kosmoso tematikos kūriniais ir vaizduote, reflektuoti savo rezultatą. Mokiniai savo meno kūrinius kurs individualiai ir grupėse, spontaniškai teikiant idėjas skirtas dirbtinio intelekto įrankiui. Toks įsitraukimas į kūrybinę veiklą, mokinius skatins komunikuoti, bendradarbiauti tarpusavyje, siūlyti ir priimti idėjas, pristatyti savo sukurtą vizualinį meną ir argumentuoti savo pasirinkimus.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Komunikavimo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7489fa3a-9425-405c-988c-c32b7ffd4a79","_revision":"54844c75-16dd-4f9f-90d0-b7f9d81f5352","id":"1b40f55dd634831","edukacijos_pavadinimas":"Būtybių tyrinėtojos kambariai","edukacijos_tiekejas":"Maironio lietuvių literatūros muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo pradžioje mokiniai peržiūrės video reportažą, kuriame „žurnalistė“ papasakos apie netikėtai aptiktus paslaptingus radinius, liudijančius mitinių būtybių – laumių, velnių, aitvarų net giltinių egzistavimą. Peržiūrėję reportažą mokiniai keliaus į atnaujintus ir atvertus visuomenei muziejaus rūsius, kuriuose yra saugomi šiurpūs eksponatai: velnio pypkė, virtusi mėšlu, avikirpės žirklės, skirtos nukirpti giltinei liežuvį, baubo nagas... Kiekvienas radinys turi savo istoriją, kurią galima išgirsti ne tik iš edukatorės pasakojimų, tačiau ir pačios mokslininkės Emilijos Gruodytės paliktų garso įrašų, įkeltų į QR kodus. Apžiūrėję neįprastus eksponatus mokiniai grįš į edukacinę klasę, diskutuos apie anapusinių būtybių „egzistavimą“ šiuolaikiniame pasaulyje ir bandys juos iliustruoti.\nParodos kūrėjai: rašytoja Kotryna Zylė ir dailininkas, scenografas Antanas Dubra, parodą įgyvendina literatūros pažinimo programa „Vaikų žemė“, parodos iniciatorius: Justinas Vancevičius.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"748d3c12-ef35-4992-97f0-280445e490f6","_revision":"3f36fd9f-110d-430e-a250-cc8bd891c02d","id":"0a77e99ce28e39f","edukacijos_pavadinimas":"Tekstą piešiu","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Atrodytų tekstą rašau, o vaizdą piešiu, tačiau kodėl gi nepabandžius atvirkščiai – nupiešti tekstą ir parašyti vaizdą? Jeigu jau susisuko galva, viską atpainioti padės parodoje eksponuojami Sovietų Sąjungoje kūrę nonkonformistai. Skirtingomis meninės išraiškos priemonėmis jie visi siuntė tą pačią nepaklusnumo savojo laikmečio ideologinėms ir estetinėms nuostatoms žinutę. Susitikę pamatysime, kad kūrybinės laisvės siekio žinia čia parašyta-nupiešta įvairiais būdais, kartais tiek priskrebinus, kad net neįskaitysi-neįžiūrėsi, o kartais taip aiškiai, kad net akį rėžia. Galų gale kūrybinės užduoties metu ir patys pabandysime pasekti sovietmečio nepaklusniųjų keliu – juk visi turime minčių, kurias norime tyliai išlieti ar garsiai išrėkti!","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-06-27","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"748f8c69-875e-4935-affe-bc3ee94327f3","_revision":"71da3bce-230a-4c11-a19c-69f0d42b9ffb","id":"13afe2bfa8ce729","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Medžio kultūra\" (1 - 4 kl.)","edukacijos_tiekejas":"Jonavos rajono savivaldybės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":50,"aprasas":"Tikslas: Skatinti vaikų domėjimąsi senaisiais medžio apdirbimo amatais bei jų interpretacijomis šiuolaikiniame mene. Uždaviniai: 1. Supažindinti vaikus su senaisiais medžio apdirbimo amatais, tradicine skulptūra, sakraliniais memorialiniais paminklais. 2. Pristatyti Jonavos krašto medžio apdirbimo amatininkus bei jų darbus, populiarinti Jonavos krašto medžio apdirbimo tradicijas. 3. Supažindinti mokinius su respublikinio medžio drožėjų plenero organizavimo ypatumais. 4. Skatinti moksleivius taikyti įgytas žinias kūrybiniuose projektuose. 5. Ugdyti ekologinį sąmoningumą. Užsiėmimo metu tradicinė lietuvių liaudies kultūra pristatoma kaip medžio kultūra. Mokiniai supažindinami su etnografiniais eksponatais - pristatomi mediniai namų apyvokos rykai, baldai, darbo įrankiai, dievdirbių kūriniai. Išryškinama liaudies skulptūros vertė. Akcentuojama būsimojo drožinėtojo pirmoji gyvenimo ir kūrybos mokykla – ganykla. Didesnis dėmesys užsiėmimo metu skiriamas tradicinei žaislininkystei. Žaidžiama su autentiškų žaislų kopijomis: kleketais, tarškynėmis, švilpukais, sukučiais, suneriamais galvosūkiais ir kt. „Vilkeliai\" pristatomi kaip vieni seniausių ir labiausiai paplitusių vaikų žaislų įvairiuose pasaulio kraštuose. Aiškinamasi gaminamo žaislo pavadinimo kilmė. Kūrybinių dirbtuvių metu mokiniai dekoruoja medinį vilkelį. Rengiamos grupinės „vilkelių\" leidimo varžybos. Siekiamas poveikis: mokiniai susipažins su Jonavos krašto medžio apdirbimo amatininkais, jų darbais, idėjomis, siekiais, suvoks liaudies skulptūros vertę, išmoks dekoruoti sukutį taikydami spalvinio kontrasto principą, išmoks tradicinių žaidimų. Veiklos įgyvendintojas: JKC Krašto muziejaus edukatorė Rasa Kulytė - Libienė. Išsilavinimas: 1989 - 1993 m. ŠPI, pradinio mokymo pedagogika ir metodika; 2014 – 2016 m. VDU, etnologijos ir folkloristikos magistras. 20 metų pedagoginė  patirtis mokykloje, 11 metų patirtis etninės kultūros specialistės, edukatorės pareigose muziejuje. Tel. nr.: +370 60120070","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Jonavos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"749268e0-cf6f-4e82-8839-6db93a55e11f","_revision":"82d0c62c-4c84-4c3e-9459-a7a82b0024e9","id":"c8cfceef81eb3b7","edukacijos_pavadinimas":"Vainikas - lietuvių kultūroje","edukacijos_tiekejas":"Vilhelmina Raubaitė-mikelionienė","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":60,"aprasas":"Lietuvių kalendorinių švenčių tradicijoje yra svarbi kūryba iš augalų. Edukacijos metu pinsime vainiką, skirtą tam tikram laikotarpiui ar šventei. \nVainiko simbolika yra įvairi ir priklauso nuo tradicijų bei kultūros konteksto. Jis dažniausiai simbolizuoja laimę, pastovumą, gerovę ir yra neatsiejamas kalendorinių švenčių atributas. Vainiko forma (apskritimas) simbolizuoja amžinybę, vienybę, besikartojančius metų laikus ir laiko tėkmę. \n\nMokiniai susipažins su Advento, Kalėdų, Joninių ar kt. vainikų simbolika, rišimo ir dekoravimo technika. Kokia naudojama žaliava (eglės, pušies, kėnio ar kt. žalios šakelės) bei dekoravimo priemonėmis (kankorėžiai, džiovinti augalai, juostelės, žvakės). Dirbami grupelėse naudojant tradicinę rišimo techniką sukurs vainikus priklausomai nuo metų ar švenčių laiko. Pabaigus darbą - kviesime klasėje padaryti parodą iš ką tik pagamintų kūrinių.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7498a5c8-fa12-4a02-9aab-26efc1464296","_revision":"0d92aa0a-2399-4bc5-abc5-b6e3a66bdf2b","id":"549858da53c698d","edukacijos_pavadinimas":"Veltinukai","edukacijos_tiekejas":"Alytaus kraštotyros muziejus","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5","kaina":4.0,"trukme":75,"aprasas":"Edukacijos metu kviečiame pasimėgauti ir išbandyti vieną seniausių neaustinių medžiagų gamybos procesą. Čia susipažinsime, kaip avelės garbanos tampa šildančiu ar puošiančiu žmogaus kūną pluoštu. Užsėmimo metu išmėginsite tradicinį, šlapiąjį vilnos vėlimą karštu vandeniu ir muilu. Senovėje avių vilna rengė ir šildė žmogų. Ką ir kaip iš jos galima pasidaryti, sužinosite užsiėmimo metu. Pažadame, kad namo grįšite nusivėlę veltinį obuoliuką.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Alytaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"749c0a8f-61d9-4074-b0c6-777ce0a9fad1","_revision":"aabc4103-ee55-4c28-b09e-8c3eee612999","id":"4932e41f71837a6","edukacijos_pavadinimas":"Pabraidykim po vasaros pievą","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių rajono savivaldybės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Lietuvoje jau nuo seno mūsų protėviai, norėdami palengvinti įvairius negalavimus bei stiprinti organizmą, pasitelkdavo vaistažoles ir jų preparatus. Vaistažolės yra didelė gamtos dovana žmogui, todėl žinios apie jų naudą turi būti perduotos iš kartos į kartą. Edukacijos \"Pabraidykim po vasaros pievą\" metu per skonį, kvapą, prisilietimą pažinsite įvairias žoleles (medetka, čiobreliu, levanda, mėta, ramunėlėmis ir kt.), sužinosite kokia jų nauda žmogui, kaip surasti gamtoje, kaip užsiauginti patiems, kaip ir kada rinkti ir džiovinti, kokiomis sąlygomis laikyti ir kaip vartoti? O pažinę augalų naudą mėgausitės žolelių arbatos degustacija. Po šios patirties kiekvienas edukacijos dalyvis surinks unikalų arbatos maišelį. Sukurtas arbatžolių maišelis bus sudedamas į \"Draugystės arbata\" dėžutę, kurią parsivežę į mokyklą pasimėgausite pertraukėlės metu prisimindami kvapniąsias vasaros pievas.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Šiaulių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"74a153b8-695c-4dbe-af73-6c76f4316804","_revision":"3b392e74-579f-476f-ad11-436b7aa3aee5","id":"f5734dd7778f228","edukacijos_pavadinimas":"Senųjų Prienų beieškant","edukacijos_tiekejas":"Prienų krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":1.0,"trukme":150,"aprasas":"Prienų krašto – Suvalkijos ir Dzūkijos sankirtos – istorijos paslaptys... Kas mes? Kada ir kaip čia, abipus Nemuno, atkeliavome? Grafų Butlerių giminės nuotykiai ir žygiai. Senoji piliavietė, dvaras, garsiosios XVII a. Prienų popieriaus dirbtuvės. Senųjų Prienų gatvių romantika: paminklas valdovui Kęstučiui, Goldbergo alaus bravoras, kino teatras „Pal?s“, spaustuvės, knygynai, bankai, ... Mūsų krašto asmenybės ir mūsų atmintis. Visa tai ir dar daugiau siūlome edukacinėje programoje „Senųjų Prienų beieškant...“. vykstančioje Prienų krašto muziejuje ir Prienų mieste. Pažintinė-istorinė ekskursija lankytojams po Prienų miestą ir jo apylinkes. Tikslas: Edukacinių ekskursijų pagalba supažindinti moksleivius su Prienų miesto istorija, ugdyti jaunimo kultūrinį - paveldosauginį sąmoningumą. Uždaviniai: - įtraukti vaikus į gyvą miesto erdvių tyrinėjimą; - sudominti vaikus įvairiais miesto architektūros, meno elementais; - ugdyti vaikų pastabumą, gebėjimą orientuotis ir suprasti miestą; - iškelti klausimus ir kviesti vaikus dalintis mintimis, interpretuoti miesto istoriją ir dabartį. Naudojami metodai: - edukacinių ekskursijų metu pasitelkiama vizualinė medžiaga (senos nuotraukos, žemėlapiai, kryžiažodžiai), miesto legendos, papildančios ekskursijų turinį, užduočių pagalba informacija pateikiama linksmai ir žaismingai; - lyginamuoju metodu, pasitelkiant skirtingas priemones, pristatomas ekskursijos turinys. Tai sportiška, dinamiška ir aktyvi ekskursija, kurioje grožėsimės skirtingomis Prienų panoramomis. Ekskursija yra pritaikyta skirtingo amžiaus vaikams. Rezultatai: Edukacijos pagalba moksleiviams suteikiama galimybė giliau pažinti miesto paveldo vertybes, skatinama pagarba ir domėjimasis miestų istorijomis, kultūra, paveldu ir jo tausojimu.","galioja_nuo":"2020-09-01","galioja_iki":"2023-06-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Prienų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"74a2400a-f30e-475f-9f93-9574e7e9a431","_revision":"9b6c74a2-d17b-4954-8ba3-a3663232a3c8","id":"fad65638cdbf944","edukacijos_pavadinimas":"Meno Kryptys","edukacijos_tiekejas":"UAB \"AMBER AREA\"","pritaikyta_klasems":"11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":90,"aprasas":"Ši edukacinė programa skirta vyresniųjų klasių moksleiviams. Užsiėmimo dalyviai ne tik sužinos daugiau apie įvairias meno kryptis, bet ir turės galimybę patys jas praktiškai išbandyti. Programos metu glaustai ir suprantamai aptariamos skirtingos šiuolaikinio meno kryptys: popartas, performansas, neoekspresionizmas, konceptualusis menas, minimalizmas, fotorealizmas ir postmodernizmas. Pasitelkdami užsiėmimo metu demonstruojamas skaidres, iliustruosime įvairiausius kūrinių pavyzdžius. Dalyviai, naudodami įvairias priemones ir technikas, galės sukurti savo meno kūrinį, kuriam įkvėps viena iš aptartų meno krypčių, o vėliau sugalvoti jam pavadinimą. Taip pat kviesime visus prisijungti prie bendros diskusijos, kurios metu aptarsime meno pasaulyje nutikusias kurioziškas situacijas, pavyzdžiui, kai Dortmundo muziejaus valytoja, manydama, kad atlieka savo darbą, nušveitė menininko M. Kippenbergerio instaliaciją. Tyrinėsime M. Cattelan kūrinį – lipnia juostele prie sienos pritvirtintą bananą, be to, aptarsime ir daugybę kitų su šiuolaikiniu menu susijusių nesusipratimų. Taip pat nepamiršime šiuolaikinių lietuvių menininkų kūrinių, gilinsimės į jų estetinę koncepciją ir tebegyvuojantį socialinį poveikį. Šia edukacine programa skatinamas jaunimo noras domėtis šiuolaikiniu menu, siekiama praplėsti meninio suvokimo ribas ir supažindinti su kūrybos procesu. Praktiniais užsiėmimais ir diskusijomis lavinamas estetikos pojūtis ir ugdomas kritinis mąstymas.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"74a37c44-3bfb-414a-b17e-391f2732c1c3","_revision":"2b230a7b-57b2-4aa0-86ec-f993f177366f","id":"06e57779e84ff77","edukacijos_pavadinimas":"Muzika iš banano - Makey Makey garsų laboratorija","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių techninės kūrybos centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":5.0,"trukme":null,"aprasas":"Ar gali muzika tekėti elektra? Edukacijoje „Kai muzika teka elektra: keisčiausi pasaulio instrumentai“ mokiniai atras, kad garsas gali gimti iš bet ko – net iš banano ar žmogaus rankos! Čia susijungia menas, mokslas ir technologijos: vaikai pažins pasaulio instrumentus, kurs savo „vaisių orkestrą“ ir išgirs, kaip mokslas virsta muzika.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"74b3d052-936d-407b-90b6-57ee17dd299e","_revision":"c240c11a-aafc-4a11-8672-2f2270d22a03","id":"e39f8253491f7c3","edukacijos_pavadinimas":"Senasis pašto kelias","edukacijos_tiekejas":"Šilutės Hugo Šojaus muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Pirmasis pašto kelias Lietuvoje jau XVII a. ėjo Baltijos jūros pakraščiu iš Prūsijos per Kuršių neriją į Rygą. Žinias perduodavo Didžiojo kunigaikščio pasiuntiniai. Kartu su prekyba plėtėsi ir pašto kelių (traktų) tinklas, jais pradėjo naudotis didikai ir turtingesnieji pirkliai, kuriems ilgainiui pašto gabenimas tapo verslo dalimi. Per Šilokarčemą ėjo pašto kelias Klaipėda–Tilžė. 1718 m. tarp Tilžės ir Klaipėdos pradėjo veikti vežiojamasis paštas. Tuo metu Šilokarčemoje buvo atidaryta pašto stotis ir kilmingasis Šilokarčemos dvaras nuomojo ir laikė dvaro karietas. Kai 1850 m. buvo atidarytas Klaipėdos–Tilžės plentas, susisiekimas žymiai pagerėjo, šiuo keliu naudotasi ir kaip pašto keliu. Lig tol pašto paslaugas teikusios Šilokarčemos ir Verdainkalnio stotys nebeturėjo tokios paklausos kaip anksčiau, tad Verdainkalnio stotis panaikinama ir perkeliama į Šilokarčemos paštą. Pašto išvežiojimą 1850 m. perėmė (tapo nuomininku) Šilokarčemos bajoriškojo dvaro savininkas Radkė, kuris laikė keturis pašto vežėjus. Paštininkystės paslaugos kasmet dvarui duodavo nuo 20 000 iki 30 000 markių metinių pajamų. 1858 m. Šilokarčemos paštui suteikta I klasės kategorija. 1909 m. Šilokarčemoje pastatomas naujas pašto pastatas, kurio statybą inicijavo centrinė pašto įstaiga. Šis pastatas laikomas vienu gražiausių Šilokarčemos pastatų. Tikslas – prisiminti ir išsaugoti senąsias krašto tradicijas, supažindinti mokinius su krašto istorija, pašto keliu, laiškų rašymo ir persiuntimo ypatumais. Siekiant atgaivinti senąjį pašto kelią Šilutės Hugo Šojaus muziejuje yra parengta ir vykdoma edukacinė pamoka „Senasis pašto kelias“. Uždaviniai: 1. Pristatyti pašto atsiradimo istoriją. 2. Apžvelgti įvairiais laikotarpiais naudojamus informacijos ir laiškų perdavimo būdus, pašto susisiekimo kelius ir priemones. 3. Supažindinti mokinius su laiškų ir atvirukų rašymo ypatumais. Pamoka vyksta edukacinėje klasėje, kurioje iš muziejaus fondų resursų vaikams parengta nedidelė ekspozicija.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-08-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Šilutės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"74bf2c5d-88c8-4a4e-b464-059cdb49ccd9","_revision":"ee9fd34f-b523-459b-b6d8-bc742bb41460","id":"d44ff01e7724517","edukacijos_pavadinimas":"Dovana iš gintaro","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių turizmo informacijos centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Pirmasis Lietuvoje ir Latvijoje baltų kultūros pažinimo centras „Baltų kelias“ kviečia pamatyti, pažinti, patiems prisiliesti prie baltų kultūros. Edukacinio užsiėmimo „Dovana iš gintaro“ metu mokiniai aplankys „Baltų kelio“ ekspoziciją, kurioje gausu įdomių eksponatų, interaktyvių žaidimų. Čia mokiniai bus supažindinti su baltų istorija, kultūra, baltiškaisiais simboliais ir jų reikšme. Susipažins ir su baltiškojo gintaro kilme, istorija, jo unikaliomis, gydomosiomis ir kitomis savybėmis ir panaudojimo galimybėmis, sužinos, kad jau baltų laikais žmonės ėmė rinkti šį gražųjį mineralą ir dirbti iš jo įvairius papuošalus ir figūrėles. Liesdami skirtingų spalvų, formų, skirtingoms vietovėms būdingus gintaro gabalėlius, mokiniai suvoks jo išskirtinumą, supras, kuo išskirtinis yra Baltijos gintaras ir kodėl jis vienas iš labiausiai vertinamų gintaro rūšių. Praktinėje užsiėmimo dalyje stengsimės atskleisti šių akmenų unikalumą ir grožį, juos panaudojant savo magnetuko iš gintaro kūrybai. Ant pasiruoštos medinės plokštelės (pagrindo) mokiniai nusipieš, atvaizduos pasirinktą raštą ar simbolį, vėliau jį padengs klijais ir dekoruos smulkiais gintaro gabalėliais. Galiausiai bus priklijuojamas magnetukas. Savo kūrinį iš gintaro mokiniai galės parsinešti į namus, pasipuošti ar kažkam padovanoti kaip dovaną. Ši edukacija suteiks galimybę ugdyti sąmoningą baltiškojo paveldo pažinimą bei jo tausojimo nuostatas.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"74db8881-6783-415a-9597-7d422c4995ea","_revision":"8b104051-8edb-49fc-9b0a-27ee0e8263ae","id":"033ccfc88126619","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis vaikams „Bebenčiukas ir Laumė“.","edukacijos_tiekejas":"Valstybinis Šiaulių dramos teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":70,"aprasas":"Tai linksma pasakaitė, kuriai panaudotos lietuvių liaudies bei įvairių autorių interpretacijos kartu su režisierės Ingos Norkutės kūrybos dainelėmis. Pradinio ugdymo amžiaus žiūrovai galės pasisemti gerumo vertybinių nuostatų iš spektaklyje pavaizduotos gėrio ir blogio kovos, kuri nestokoja humoristinių interpretacijos elementų.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"74dd9b1c-f038-4e2a-8515-757c63ac25c2","_revision":"defc8b9f-77c0-4fb2-85d8-d80ed5ab6e4d","id":"13026f1d167791f","edukacijos_pavadinimas":"Šatrijos Raganos gyvenimas ir kūryba. Spektaklis „Neparašytas laiškas“ (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Solo teatras","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Nuotolinė literatūros-teatro pamoka, skirta rašytojai M.Pečkauskaitei-Šatrijos Raganai (atliepianti tematinį 2023 m. prioritetą: Š.Ragana - viena žinomiausių XXa. pradžios Klaipėdos krašto asmenybių, Žemaitijos visuomenininkė, rašytoja, pedagogė) I-oje dalyje - spektaklio „Neparašytas laiškas“ pagal Šatrijos Raganos biografiją ir kūrybą peržiūra. Paveikiu nūdienai „dok.teatro“ principu sukurtas spektaklis remiasi rašytojos gyvenimo faktais, išlikusiais laiškais, intriguojančia gyvenimo istorija: nors išlikę daug jos laiškų, bet nėra skirtų artimiausiam žmogui, kunigui K.Bukantui, kurio kaimynystėje Židikuose ji nugyveno nemažą amžiaus tarpsnį. Sako, prieš mirtį ji seseriai liepusi sudeginti savo dienoraščius... Sp.sumanymas – tarsi herojės išpažintis po daugelio metų, jos „neparašytas laiškas“. Spektaklis aktualizuoja rašytojos kūrybos vertybes, ypač svarbias nūdienai: tarnystė Lietuvai, kuriančiojo dvasios stiprybė. Meninės vertės garantas – profesionali kūrėjų komanda: rež. Birutės Mar darbai pelnę eilę tarpt.apdovanojimų, 2020 m. įvertinti LR Vyriausybės premija; komp. Ž.Martinaitytė – taip pat LR vyriausybės premijos laureatė; sp.dalyvauja smuikininkas A.Šilalė. II-joje renginio dalyje – aktorės susitikimas su moksleiviais, skatinantis neformaliai pažvelgti į Šatrijos Raganą, giliau pažinti XX a. pradžios šalies kultūros istoriją. Moksleiviams suteikiama galimybė: parašyti „laišką“ Šatrijos Raganai – atliepiant jos kūrinių temoms, pasitelkiant jos kūrybos stilistiką. Birutės Mar talentas komunikuoti su jaunąja auditorija pasižymi nuoširdumu, inspiruoja mokinių kūrybiškumą (moksleivių pamėgtos jos edukacijos pagal J.Biliūno, S.Nėries kūrybą „Kultūros paso“ programoje). Nuotolinė paslauga vyksta per \"Zoom\" platformą.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Literatūra; Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"74ddd864-eb37-4bcd-8507-19f9cf1bafce","_revision":"d39d8e82-53ce-41c5-82ac-d4c149d55c98","id":"dc6c1c86eb1e61b","edukacijos_pavadinimas":"Pirmieji Lietuvos pinigai (priešmokyklinė, 1 ir 2 klasės) IŠVAŽIUOJAMOJI","edukacijos_tiekejas":"VšĮ LAISVASIS MŪRININKAS","pritaikyta_klasems":"1; 2; 0","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Kviečiame į edukaciją „Pirmieji Lietuvos pinigai“, kurioje sužinosite apie pirmuosius lietuviškus pinigus – ilguosius – ir prekinių mainų sistemą. Edukacijos metu išvysite originalias kaltines monetas ir sužinosite, kurie kunigaikščiai buvo pavaizduoti ant senųjų pinigų. Diskutuosime apie tai, kaip atsakingai elgtis su pinigais, o galiausiai vaikai turės galimybę pasigaminti magnetuką su kunigaikščių atvaizdais – tai labai smagus ir kūrybingas užsiėmimas! Po edukacijos kiekvienas dalyvis gaus pažymėjimą. Laukiame jūsų prisijungiant prie šios įdomios kelionės po Lietuvos pinigų istoriją!","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"74e1365c-611c-40df-8716-ac76ecfec960","_revision":"b289b1c9-2431-4378-a99d-0eb0cf694440","id":"d3a032b74c09423","edukacijos_pavadinimas":"Dvarų virtuvė pagal „Puikųjį virėją\"","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus dailės akademija","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":90,"aprasas":"Panemunės pilis su atkurta istorine XVIII amžiaus virtuve kviečia iš arčiau susipažinti su to meto kulinarinėmis tradicijomis ir pokyčiais, dalyvaujant kultūrinėje edukacijoje „Dvarų virtuvė pagal Puikųjį virėją\".\nEdukacijos tikslas – suteikti žinių apie Panemunės pilį kaip kultūros paveldo objektą, supažindinant su naująja prancūziška virtuve Lietuvos dvaruose XVIII amžiuje. \nUždaviniai: \n1. Supažindinti mokinius su Panemunės pilies istorija bei šiandiena. 2. Supažindinti su XVIII a. virtuve bei Apšvietos epochos gastronominėmis idėjomis. 3. Ugdyti komandinio darbo patirtį. \n1730–1750 m. Prancūzijoje įvyko gastronominė revoliucija. Prancūzų virėjai deklaravo senųjų kulinarinių tradicijų atsisakymą ir naują patiekalų ruošimo būdą vadino naujuoju arba moderniuoju. Naujoji prancūziška virtuvė pripažinimo sulaukė ir Abiejų Tautų Respublikoje – 1783 m. buvo išversta ir kelis kartus išleista naujosios prancūziškos virtuvės knyga „Puikusis virėjas“ (Kucharz doskonały, versta iš La Cuisine bourgeoise). Panemunės pilies erdvės – puiki vieta gastronominei diskusijai. Čia XVIII amžiaus antroje pusėje buvo įrengtas vienas pirmųjų šalyje valgomųjų, šalia jo – patalpa indams laikyti (vad. kredensas), taip pat buvo įrengta ir nauja virtuvė. Edukacinio užsiėmimo metu mokiniai susipažins su XVIII amžiaus gastronominėmis idėjomis, jų atgarsiais Lietuvoje, apžiūrės valgomąjį, tarnybines liokajų patalpas, istorinę XVIII amžiaus virtuvę ir archeologinius radinius susijusius su valgymo kultūra. Įgytų žinių prireiks atliekant pateiktą užduotį – padengti stalą pagal prancūzišką paprotį. Edukacinės veiklos dalyviai ne tik susipažins su Panemunės pilimi, Apšvietos epochos gastronominėmis idėjomis, bet ir mokysis interpretuoti, lavins bendros, draugiškos veiklos komandoje be smurto ir patyčių įgūdžius, turės galimybę saviraiškai ir patirs pažinimo, kūrybos džiaugsmą.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Jurbarko r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"74ec1979-a2d8-4fcc-875e-37304d0a00d8","_revision":"c4339981-fcf0-472b-abe4-353df127ca0f","id":"10bf34b16480a91","edukacijos_pavadinimas":"Lietuvos pilys ir tvirtovės","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Lispa\"","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacijos metu aptariama gamtinė piliakalnių kilmė, atskleidžiama pilių ir kitų gynybinių įtvirtinimų raidos perspektyva nuo pirmųjų įtvirtintų gyvenviečių iki istorinių laikų pradžios pilių. Apžvelgiamos Lietuvos Didžiosios Kunigaikštystės, taip pat ir senosios Prūsijos pilys ir tvirtovės. Susipažinus su statinių istorija dalyviai kuria savo pilis ir jų interjerą naudodami CoSpaces programinę įrangą. Sukurtoms pilims ir tvirtovėms įgyvendinamos programavimo užduotys, leidžiančios kontroliuoti aplinkoje esančius elementus, tokius kaip langai, durys, gyvūnai ir pan. Sukurtus savo projektus dalyviai išbando su virtualios realybės akiniais. Edukacijos pabaigoje mokiniai dalyvauja viktorinoje, kuri užtvirtina įgytas žinias bei potyrius.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":"Klaipėdos krašto metai; Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"74ed1064-af3e-4f08-b0c1-af8239af5707","_revision":"ac348a35-8bb4-408c-a854-3d0f451ef784","id":"ceef29634bf2c26","edukacijos_pavadinimas":"Viktorina Kauno pilyje 9-10 kl","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Jei manote, kad viktorinos skirtos tik moksliukams, mes įrodysime, jog tai – netiesa. Mokiniai sudalyvaus trumpoje ekskursijoje „Kauno pilies istorijos mozaika“ ir sužinos daug įdomių faktų apie  pilies praeitį, o vėliau varžysis komandinėje viktorinoje, kurioje galės pasitikrinti įgytas istorines žinias. Interaktyvi viktorina sukurta TV žaidimo „Lietuvos tūkstantmečio vaikai“ principu, tik supaprastinta ir apimanti siauresnę istorijos mokslo sritį – būtent tik tai, kas siejama su Kauno pilies istorija. Dalyviai išklauso edukatoriaus pasakojimo ir įgytas žinias turi pritaikyti rasdami teisingus atsakymus į pateikiamus klausimus. Čia laimi ne „proto bokštai“, o vieninga komanda!\nUžsiėmimą galime pritaikyti vaikams su nesunkia intelekto negalia.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"74fb8b10-f1c8-4fe1-95cf-adc7a9e1eb76","_revision":"f219c1ba-d829-4175-b7bd-c0a0b7a85f4c","id":"78b1d4cadd2028b","edukacijos_pavadinimas":"Atnaujink mane","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus apskrities Adomo Mickevičiaus viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5; 6; 7","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Šiandien tavo asmeninis pasirinkimas mažiau vartoti keičia mūsų visų rytojų. Daug išmetamų daiktų gali pratęsti savo gyvavimą. Palaidinė su dėme gali būti prikelta naujam gyvenimui ir sulaukti daugiau komplimentų nei tik ką nuo spindinčios vitrinos nužengęs gaminys. Tam reikia šiek tiek kūrybiškumo ir, žinoma, priemonių tam įgyvendinti. Užsiėmimo metu diskutuosime apie vartojimo kultūrą ir apie kiekvieno asmens sąmoningumo reikšmę mūsų aplinkai, o susipažinę su kompiuteriu valdomos plėvelių pjaustyklės (\"ploterio\") veikimo principu bei panaudoję šiluminio preso technologiją ir spalvotas aplikacijas, kartu prikelsime pabodusią, o gal suteptą mylimą palaidinę ar kitus medvilninius gaminius naujam gyvenimui.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dizainas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"75000a83-a7fb-49a6-a7d2-f87c1ca59416","_revision":"8ebf0e66-a90f-4bda-bc6c-310c37235fdd","id":"0016c2b59eb8f11","edukacijos_pavadinimas":"O jeigu teatras?","edukacijos_tiekejas":"MB \"Sintezija\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"Kiekvienas iš mūsų yra kūrėjas, o ypatingai vaikystėje. Mes kuriame tradicijas, draugystes, žaidimus, atsiminimus, sapnus ir dar daug visko. Teatro improvizacijos dirbtuvės tai smagi ir be galo įdomi pažintis su savo svajonėmis, intuicija, kūnu ir balsu. Galima išdykauti, juoktis, gudrauti ir mokytis vienu metu: kaip būti spontanišku, nebijoti klysti, išgirsti ir priimti kitų pasiūlymus, spręsti netikėtus iššūkius. Šėlsmas scenoje gali padėti atrasti atsakymus net į pačius sudėtingiausius kasdienybės klausimus!","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7501950c-a386-4418-a259-c55cec2913a8","_revision":"15639e74-742f-46e6-bf9d-e0fd21fec15e","id":"7f058756caad8c3","edukacijos_pavadinimas":"Atsinaujinantys energijos ištekliai ir energetikos raida: nuotolinis edukacinis renginys","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Edukaciniai renginiai\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Nuotolinis edukacinis renginys supažindins vaikus su atsinaujinančios energijos ištekliais ir energetikos raida.\n\nKas yra energija? Kas yra atsinaujinti ir neatsinaujinanti energija? Kokią įtaką turi atsinaujinančios energijos ištekliai gamtai, kultūriniam gamtos paveldui? Edukacinio renginio metu vaikai sužinos įdomių faktų ir naudingų dalykų apie atsinaujančios energijos išteklius, jų reikšmę gamtos paveldui bei formuojamą įtaką kultūriniam bei tautiniam ateities žmogaus identitetui. Vaikai pasiners į smagų kūrybinį procesą, kurio metu panaudojant antrines žaliavas kurs įvairius energetikos motyvus. Stiprinsime tvarią mąstyseną, sąmoningumą, bendradarbiavimo, komunikavimo įgūdžius, lavinsime gebėjimą priimti sprendimus, skatinsime kūrybiškumą per smagią ir įdomią patyriminę veiklą.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"750b953b-1bfa-4b61-9c4c-4be3c6356150","_revision":"e59f3ec1-13f7-4136-977b-106edf1ee6e7","id":"7ef69fbdad7859d","edukacijos_pavadinimas":"Ant ko mes vaikštome?","edukacijos_tiekejas":"Audronė Grigorjevienė","pritaikyta_klasems":"2","kaina":7.0,"trukme":90,"aprasas":"Tikslas- skatinti mokinių domėjimąsi naudingomis iškasenomis, jų panaudojimo galimybėmis. Uždaviniai 1.\tSupažindinti mokinius su naudingomis iškasenomis. 2. Suteikti informacijos apie jų panaudojimo galimybes. 3. Palyginti įvairių naudingų iškasenų savybes. 4. Mokyti supilstyti bei papuošti kompoziciją iš spalvoto smėlio stikliniame inde. \n  Mokiniai klauso pasakojimo apie naudingas iškasenas, kurio metu jos neįvardinamos tik apibūdinamos, prisimina jau turimą informaciją bei ją užrašo į pateiktas lenteles. Grupelės gauna padėkluose indelius su naudingomis iškasenomis, lygina jų savybes (judindami klauso kaip barška, kiek sveria ), užpildo lentelę įrašydami naudingų iškasenų pavadinimus.  Atlikę tiriamąją veiklą, aptarę gautus rezultatus užpildytose lentelėse ir lygindami su skaidrėmis, bei apžiūrėdami indelių turinį, stebi kiek jie prisiminė, o kiek žinojo, ką atspėjo, kodėl nepavyko. Suskaičiuoja atspėtas teisingai.  \nSusipažįsta su floristo specialybe, floristinių kempinių rūšimis, jų panaudojimo galimybėmis, smėlio pilstymo būdais, komponavimo principais. Į stiklinį indą supilsto spalvotą smėlį bei kuria kompoziciją. Sukurtą kompoziciją mokiniai pasilieka sau.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"751d5011-f97b-430f-9d22-511d9b9448de","_revision":"58598504-36e9-484b-8ece-92fd31d1fbb7","id":"754c338e84d9e00","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Kuriu pasaką su Vaižgantu“","edukacijos_tiekejas":"Maironio lietuvių literatūros muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinė programa „Kuriu pasaką su Vaižgantu“ padės susipažinti su lietuvių literatūros klasiku Juozu Tumu-Vaižgantu. Atrasime įvairių įdomių veikėjų ir jų patirčių iš J. Tumo-Vaižganto pasakų ir raštų pasaulio. Kiekvienas mažasis muziejaus lankytojas susiras septynias Vaižganto žodžių korteles, iš kurių sudės savo sakinius ir pasakas. Tada savo pasaką bus galima pasekti kitiems. Edukacine programa yra siekiama, kad vaikai atrastų įkvepiančią ir šiltą J. Tumo-Vaižganto asmenybę, prisiliestų prie jaukaus lietuvių literatūros klasiko pasaulio, susipažintų su įvairiais Vaižganto kūrybos motyvais, patys taptų pasakų autoriais, išmoktų pažinti skaičius, gerbti žodžius, iš žodžių sukurtų savo pasakas ir jomis pasidžiaugtų. Edukacinė programa „Kuriu pasaką su Vaižgantu“ visiems dovanos daug gerų jausmų, jaukių patyrimų, kūrybinio džiaugsmo ir nuoširdaus juoko.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7524cc00-64c2-48a6-b63e-d67147c9cd69","_revision":"3587a874-8e0c-43ee-a82c-03ba565e1779","id":"5d889a413045851","edukacijos_pavadinimas":"Susidraugauk su šešėliu","edukacijos_tiekejas":"Martynas Lukošius","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":11.0,"trukme":50,"aprasas":"Susipažinkite su lėlių istorija, lėlių teatro istorija, lėlių tipais. Susikurkime šešėlinę lėlę ir išbandykime jos valdymą improvizuoto vaidinimo metu.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Molėtų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7524d264-e0e2-4550-ab12-7f5ad451affd","_revision":"e640d7e9-a1f1-44dd-a0f7-bb7fe9180362","id":"508ef0c91b8c82b","edukacijos_pavadinimas":"Simbolių paslaptys","edukacijos_tiekejas":"Nacionalinis muziejus Lietuvos Didžiosios Kunigaikštystės valdovų rūmai","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Įvairūs simboliai ir ženklai mus lydi visur: namuose, mokykloje, einantgatve, skaitant knygą, lankantis muziejuje. Tokie vaizdiniai be žodžių galiinformuoti, įspėti arba net papasakoti legendą, o gal ir tikrą istoriją.Šiandien naudojamų ženklų reikšmes vargu ar iššifruotų LietuvosDidžiosios Kunigaikštystės laikų gyventojai, ir atvirkščiai – turbūt ne visųsenųjų simbolių svarbą galėtume suprasti dabar. Per edukacinįužsiėmimą pagal specialiai parengtą užduočių paketą dalyviaiekspozicijoje analizuos paslaptingą senųjų simbolių bei ženklų pasaulį,mokysis atpažinti archeologiniuose radiniuose pavaizduotus simboliusbei suprasti galimas jų reikšmes. Edukacinio užsiėmimo antroje dalyjepagal išanalizuotus ir pačių susikurtus ženklus bus gaminamaspakabutis iš spalvoto modelino. Užsiėmimas parengtas atsižvelgiant į pradinio ugdymo visuomeninio ir meninio ugdymo programas,skirtas padėti suvokti simbolių prasmes, reikšmes ir jų kaitą keičiantisistorinėms epochoms.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7537fbc5-5473-4330-8b64-d680c93ae40a","_revision":"62d7274a-d7e4-47c5-90e1-681c23312cb5","id":"6585662cd107d0c","edukacijos_pavadinimas":"Kaip gimsta skudutis 2-4 kl.","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Dalyvausite įtraukiančiose susikaupimą, mąstymą, pojūčius ir kūrybiškumą lavinančiose tikrose garsų dirbtuvėse ir sukursite vieną iš tautinės muzikinės raiškos ženklų – skudutį - bei išmoksite išgauti sudėtingesnę muziką tobulindami pasigamintą skudutį. Išmoksite parinkti įrankius ir geriausią ruošinį skudučio gamybai. Pažinsite muzikavimo priežastis, funkcijas ir naudą. Susipažinsite su lietuviškos kilmės skudučiais, kitų tautų analogais, senaisiais kaimo muzikavimo papročiais ir technika, šiuolaikinėmis tautinės muzikos kryptimis. Klausysitės ir kursite savo muziką. Dėmesio! Užsiėmime galimi nestiprūs susižeidimai (rakštis, odos paviršiaus įbrėžimai). Pageidautini dalyvių įgūdžiai ateinant – mokėjimas padrožti pieštuką peiliu, drožiant „nuo savęs“, o aukštesnis lygmuo - drožiant „į save“. Dirbama be apsauginių pirštinių (vaikai turės galimybę pažinti medžiagą, įrankį, bus mokomas saugiai įvertinti instrumento aštrumą). Užsiėmimą galime pritaikyti vaikams su intelekto sutrikimu. Apie tokį poreikį prašome įspėti užsakymo metu.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Muzika; Etninė kultūra","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"75508bd4-52ff-4d4f-a995-d22c1f5429db","_revision":"bedb39db-e3cb-44d4-8c45-a5d4c9faf02c","id":"e3de4bde2e9473d","edukacijos_pavadinimas":"„Anicelė prikeps plinciu“","edukacijos_tiekejas":"Žemaitijos nacionalinio parko direkcija","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":7.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacijos „Anicelė prikeps plinciu“ pradžia – Platelių dvaro sodybos buvusiame daržovių rūsyje, kur dabar įsikūręs tradicinių amatų centras. Po raudonų plytų mūro skliautais, kurių amžius įkopęs į antrą šimtą metų, vyks trumpas pasakojimas apie dvaro istoriją, grafų Šuazel Gufje giminės gyvenimo Plateliuose vingius ir edukatorės persikūnijimas į ciocelės (tetos) Anicelės vaidmenį. Teta (žemaitiškai ciocelė) Anicelė - vietinė, dabar jau mirusi moteris. Jos vaizdingas žemaitiškas pasakojimas nukels edukacijos dalyvius į tolimą tarpukario laikotarpį. Kaip sakydavo Anicelės tėvas, švelniai vadintas papa: Anicelė, prikepk plincių. Vykdydama tėvo paliepimą, ciocelė kuria krosnį, maišo tešlą blynams ir neskubėdama porina savo liūdną istoriją apie sunkią našlaitės dalią, kasdien jaustą nepriteklių mirus motinai, tarnavimą svetimuose namuose ir kitus kasdienybės vargus ir džiaugsmus... Vaikai dalyvaus šulinių statymo iš malkų, grūdelių atpažinimo varžybose, mals rankinėmis girnomis, bandys sugrūsti kanapes senovinėje grūstuvėje taip papos mėgstamai spirginei. O kur dar pasakojimas apie prancūzų išmislą kruasaną, kurio vien tešlos paruošimui reikėjo sugaišti beveik pusę paros. -Kažė kon jiedė posrytiou žemaite, a žėnuot vaka?- paklausė Anicelė, paėmusi į ranką medinį, viename gale dygliuotą įrankį. -Kuožna rytą kuošės vėsuokės vėrė, rūgšto pėino ožsėsriebdamė jiedė. Vėrtas bolvės posmarškuone kuoše so šėta tou įnagio krioša (sugrūsdavo), uns yr mėntoris, iš eglatės (eglės) vėršūnės padėrbints. Vis pakurstydama ugnį ar paprašydama tai padaryti vaikų, ciocelė toliau kepa plincius. Vaikai įtraukiami į blynų kepimo procesą. -Vasaruom vėrėmou šakaliūm tievalis lioub nelesdava kūrėntė. Toriedavom prisėtaisė vėrbūm (plonos medžių šakelės), tik įkėši, blūbt i nebie... Snke seniau bova, vakale, sunke. Da į staklės įšuoktė reikiejė, ka priaustomi druobiu, verptė, ka nebūto siūla per cokre (per kietai suverpta), per skysta (per laisvai\/palaidai) ka nebūtom, pončeko prinertė, ka klu","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2025-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Plungės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7559955a-006a-43c5-8704-6cb6449ca9e9","_revision":"12d47eca-8d5e-4592-96dc-080b24588323","id":"5ff47cc561b4021","edukacijos_pavadinimas":"Ropliai. Ar gyvena Lietuvoje vėžlys? (Lietuvos zoologijos sode)","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos zoologijos sodas","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":8.0,"trukme":45,"aprasas":"Ar kada nors svajojote iš arčiau susipažinti su paslaptingu roplių pasauliu? Kviečiame Jus į mūsų zoologijos sodą! Edukacinės programos metu susipažinsite su šaltakraujais gyvūnais – ropliais ir jų svarba, sužinosite apie jų biologiją, pasigrožėsite jais bei patirsite daug neišdildomų įspūdžių juos liesdami. Pamatysite, kokia jų raštų įvairovė, pajusite odos tekstūrą. Atlikdami baimės įveikimo užduotį, įminsime paslaptį, kas slepiasi „juodajame maiše“, išmoksite skaičiuoti vėžliui metus. Sužinosite, kaip galite prisidėti prie nykstančių roplių rūšių išsaugojimo.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7559f724-9ee2-4c7a-b7b1-cf4b8acb94c6","_revision":"f8423a56-c9b9-4bd8-8442-adf56cf2a0a1","id":"7976928f2217efb","edukacijos_pavadinimas":"Nidos švyturys","edukacijos_tiekejas":"Neringos muziejai","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"„Nidos švyturys“ – tai kūrybiška bei kritinį mąstymą ugdanti edukacinė veikla, kuri supažindina su dviem skirtingais Nidos švyturio gyvenimais, o tuo pačiu ir su daugiasluoksne Mažosios Lietuvos istorija. Pasitelkus smalsumą žadinantį indukcijos \/ dedukcijos metodą, sužinosite ne tik apie Nidos švyturio, bet ir apie pasaulinę laivybos navigacijos istoriją. Be to, kiekvienas edukacijos dalyvis galės panirti į meditatyvų kūrybinį procesą – nusidažyti medinį senojo Nidos švyturio modelį, kuris, parsivežtas namo kaip dovana-suvenyras, dar ilgai rodys kryptį į unikalų Kuršių nerijos kraštą.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Neringos sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"75653484-8ddc-4760-b044-52b536bbc9ac","_revision":"3a9204bf-7777-4bd1-8f49-d731091c6a51","id":"fe46ff79f7ff294","edukacijos_pavadinimas":"Gotikinis nuotykis – architektūrinė edukacija (Išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Projektų studija","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas supažindins moksleivius su esminiais gotikinės architektūros bruožais, padės atrasti ryšius, siejančius gotikinę architektūrą su inžinerija, matematika ir menu. Užsiėmimo metu moksleiviai sužinos, kad gotika, gyvavusi Europoje iki 16 a., plėtojosi veikiama prieštaringų veiksnių: katalikybės, bažnyčios autoriteto, tvirtėjančios pasaulietinės valdžios, augančios miestų kultūros, tobulėjančių amatų, gausėjančių technikos išradimų. Pasakodami moksleiviams intriguojančias pirmųjų gotikinių bažnyčių atsiradimo istorijas paskatinsime vaikus suprasti idėją, kad mus supanti aplinka nepriklauso tik nuo architektų sprendimų, bet yra įtakojama kompleksinių veiksnių. Tuometinė architektūra telkė savyje vaizduojamąją ir taikomąją dailę. Analizuodami gotikinę architektūrą moksleiviai atras skirtingų meno ir mokslo šakų sąsajas. Vaizdinėje prezentacijoje parodysime gotikai būdingas architektūros detales: langus, duris, rozetes, bokštus, skulptūras ir kitas groteskiškas figūras. Edukacinis užsiėmimas pritaikytas skirtingoms mokinių amžiaus grupėms. Vyresnieji vaikai susipažins su svarbesniais gotikinės architektūros terminais. Konstrukciniams gotikinės architektūros subtilumams išsiaiškinti pasitelksime architektūrinį performansą – pasidalinę vaidmenimis vaikai vaidins katedros sienas, arkas, kontraforsus. Tai leis moksleiviams pajusti architektūros elementų paskirtį. Vėliau išsiaiškinsime, kur ir kodėl naudojami ramsčiai, sąramos, smailėjančios arkos. Kas yra kontraforsai ir arkbutanai? Vyresnieji vaikai susipažins su aukso pjūvio taisykle, pamėgins ją pritaikyti Paryžiaus Notre Dame katedros fasade. Praktinėje užsiėmimo dalyje moksleiviai įtvirtins gautas žinias: 1-6 kl. mokiniai pieš gotikinę bažnyčią, 7-10 kl. mokiniai braižys gotikinį langą. Užduotims atlikti yra sukurti paruoštukai ir darbo instrukcijos.","galioja_nuo":"2022-01-03","galioja_iki":"2025-01-03","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Architektūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"756c2651-071c-41b1-a74e-7bbf1ec1d089","_revision":"6574887c-cb62-44ac-8466-5ac1a28f1efd","id":"c87de3880ef3e17","edukacijos_pavadinimas":"Tarpukario mokykla-dailyraščio edukacija","edukacijos_tiekejas":"Ukmergės kraštotyros muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 0","kaina":4.0,"trukme":null,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas „Tarpukario mokykla – dailyraščio edukacija“ kviečia dalyvius nusikelti į XX a. tarpukario Lietuvos mokyklą. Dalyviai sužino, kaip atrodė mokyklos kasdienybė, kokios buvo taisyklės, kokią reikšmę turėjo dailyraštis ir raštingumas. Autentiškoje aplinkoje jie išbando plunksną, rašalą ir dailyraščio techniką, patirdami tikrąją to laikmečio „rašymo pamoką“.\nEdukacija jungia istoriją, kalbą ir meninę raišką – ugdo kantrybę, dėmesingumą, grožio pajautimą bei pagarbą kalbai.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Ukmergės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7571d598-b4af-47a5-9700-9e2427fdca44","_revision":"1cf58034-c22d-441f-9740-74b00b1df811","id":"e63f24b41b67518","edukacijos_pavadinimas":"Žygis \" Šiauriausias Lietuvos taškas\"","edukacijos_tiekejas":"Aukštaitijos saugomų teritorijų direkcija","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":180,"aprasas":"Ar esate buvę Šiauriausiame Lietuvos taške? Tai unikali galimybė praleisti laiką gamtoje , žygiuojant, tyrinėjant aplinką gamtos ir kultūrinius objektus. Visą žygį mus lydės Nemunėlio upė, kuris skalauja ne tik Lietuvos krantus, tačiau ir Latvijos. Vaikai taip pat susipažins su piečiausiu, vakariausiu bei ryčiausiu taškais, sužinos kur Lietuvos centras. Aptikę kultūros paveldo objektą „virenę“ aiškinsis kas čia ir kam tai skirta. Vykdami į šiauriausią Lietuvos tašką pakeliui aplankysime Nemunėlio slėnyje esančią Muoriškių atodangą. Taip pat aiškinsimės, kodėl keli kilometrai iki šiauriausios Lietuvos taško yra Totorių kaimelis, kas yra totoriai ir ką jie čia veikė?\nŠiauriausiame taške vaikai dalyvaus viktorinoje, keps \"piemenėlių duoną\" ir žais žaidimus.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Biržų r. sav.","metine_tema":"NATO ir Europos sąjungos metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"758898ae-1c75-40c1-a313-a207295baf2f","_revision":"7b9b3c1b-5863-46fe-bb7e-c5403ce86ff4","id":"393ec8e86841e98","edukacijos_pavadinimas":"Aukso karštinė","edukacijos_tiekejas":"Vaclovo Into akmenų muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacija \"Aukso karštinė\" skirta per praktinę veiklą pažinti aukso istoriją, aukso ieškotojų kultūrą, aukso plovimo procesą ir buvusias aukso kasyklas. Užsiėmimo metu aiškinsimės,  kur Lietuvoje galima rasti aukso ir kodėl mes dar iš jo nepraturtėjome. Edukacijos erdvė - muziejaus lauko teritorija, prie upės, sukurs dalyviams jausmą, tarsi būtų sraunios upės pakrantėje Jungtinėse Valstijose ar Australijoje. Edukacijos ervė apriboja edukacijos teikimo laikotarpį, tad paslauga teikiama  tik esant palankioms oro sąlygoms (nuo balandžio iki spalio). \nEdukacijos metu Iš pateiktų pavyzdžių mokysimės atpažinti tikrą auksą nuo \"Kvailių aukso\", susipažinsime su aukso karštinės istorija, kasyklomis, aukso plovime naudojamomis \"aukso keptuvėmis\" (angl. gold pan) ir mokysimės praktiškai  „plauti“ auksą ir kitus vertingus mineralus iš auksingojo smėlio. Visą surastą lobį edukacijos dalyvis galės pasiimti sau.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Skuodo r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"759244d7-4d60-46cb-8aaf-116aebe5c806","_revision":"fc8584c6-3c90-45e2-911a-54f09fa003b5","id":"f748063f82770f8","edukacijos_pavadinimas":"Žaidimų kelionė: nuo senolių iki šiandienos","edukacijos_tiekejas":"Andrius Kaminskas","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 0","kaina":7.0,"trukme":null,"aprasas":"Edukacinė programa „Žaidimų kelionė: nuo senolių iki šiandienos“ kviečia mokinius pažinti lietuvių liaudies žaidimus ir jų istoriją per judesį, muziką ir kūrybą. Dalyviai žaidžia tradicinius ratelius, komandinius žaidimus bei kuria savo žaidimus, derindami senąsias tradicijas su šiuolaikinėmis priemonėmis, tokiomis kaip Nerf, batutai, dideli pripučiami kamuoliai ir t.t. Programa lavina kūrybiškumą, kritinį mąstymą, socialinius ir fizinius įgūdžius bei stiprina kultūrinę savimonę, parodant, kad tradicijos gali būti gyvos ir įkvepiančios šiandien.\nEdukacijos trukmė nurodyta ilgesnė nei rekomenduojama, nes po edukacinės dalies norime suteikti vaikams galimybę laisvai praleisti laiką – pažaisti, pabendrauti ir savarankiškai patyrinėti aplinką. Manome, kad toks laikas padeda geriau įsisavinti patirtus įspūdžius ir skatina kūrybiškumą.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7597b3a4-4a89-48e0-b4da-1ab57ab79637","_revision":"214673c3-0cc5-4169-9c93-243f5e14ed83","id":"652a5763cb1c8ba","edukacijos_pavadinimas":"Galvosūkių vokas \"Paukštis, Sofija ir zodiako ženklai. Vieno vakaro byla.\"","edukacijos_tiekejas":"Augustė Rumbutytė","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":45,"aprasas":"Pasileisti į šį pažinimo nuotykį galėsite bet kurioje Jums patogioje vietoje ir bet kuriuo Jums patogiu laiku. Kultūrinė paslauga yra skirta susipažinti su meno genijaus, didžiojo kūrėjo M. K. Čiurlionio kūryba, gyvenimu bei asmenybe per edukacinio žaidimo formą. Žaidimo forma skatinama pažinti, sužinoti daugiau, o vėliau galbūt pasidomėti ir plačiau apie M. K. Čiurlionį ir jo padarytą įtaką kultūros raidai. Galvosūkių voko žaidimo forma pasirinkta kaip įtrauki pažinimo priemonė bei lavinanti tokias savybes, kaip komandinis žaidimas, kūrybiškumas, informacijos analizė, atidumas. Moksleiviai ne tik sužinos bendrą dažniausiai žinomą informaciją apie M. K. Čiurlionį, tačiau bus suintriguoti ir papildoma medžiaga, detalėmis, mažiau žinomais faktais, kurie ne ką mažiau svarbesni ir įdomesni. \nGalvosūkių vokai sprendžiami susiskirsčius komandomis (trims-penkiems moksleiviams skirtas vienas vokas) mokytojos ir mokinių pasirinktoje vietoje. Vokai sukurti taip, jog galėtų būti sprendžiami be vedančio žmogaus. Tai reiškia, kad kiekviename voke komandoms bus paruošti galvosūkiai, istorijos, nuotraukos, piešiniai, kita žaidimui reikalinga medžiaga bei taisyklės ir pagalbos kortelės. Taip pat entuziazmo ir motyvacijos tikrai netrūks kuomet moksleivių komandos tuo pačiu metu ir varžysis, kas greičiau išspręs sukurtą detektyvą apie M. K. Čiurlionį.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"759ca6a8-52d5-43a0-b91e-07aa01bfaa99","_revision":"336e2707-e550-4e39-9e6f-c9c61a34e804","id":"03f258effcc2a51","edukacijos_pavadinimas":"Kvirkato turnyras (3-4 kl.) išvykstamas Lietuvoje (išskyrus Kauną ir Kauno r.)","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Lietuvos didžiosios kunigaikštystės Valdovų rūmų teritorijoje buvo rastas nuskilęs statinės dangtis su išraižytu stalo žaidimo lauku. Kauno senamiestyje archeologų surastas stalo žaidimų figūrėles galima pamatyti apsilankius Kauno pilies ekspozicijoje. Šachmatus ir šaškes šiandien žinome visi, tačiau ar girdėjote ką nors apie kvirkatą? Kviečiame atvykti ir išgirsti apie senovinius stalo žaidimus, kuriuos žaidė kilmingieji, bei pasimokyti žaisti kvirkatą - įdomų, mąstymą ir atmintį lavinantį stalo žaidimą. Galėsite pasivaržyti su draugais dėl geriausio stratego titulo turnyre! Užsiėmimas gali būti pritaikytas mokiniams su intelekto sutrikimu - esant tokiam poreikiui prašome apie tai informuoti užsakymo metu.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"75ad2b18-7a4a-4b34-895a-cc719e5e377f","_revision":"4151cdbf-167b-4b00-95cf-153206153b29","id":"155adf1ac76708a","edukacijos_pavadinimas":"„Žvakių fabrikėlis“","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Radviliškio rajono amatininkų klubas \"Trys karaliai\"","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Dalyviai supažindinami su natūralaus bičių vašku ir jo panaudojimo būdais. Žvakės nuo seniausių laikų buvo laikomos apsaugos ir dvasingumo simboliu. Jomis mūsų senoliai pasišviesdavo dirbdami įvairius namų ruošos darbus, tikėjo, jog jos apsaugo nuo negandų, blogųjų dvasių, sugeria neigiamą energiją, turi gydomųjų galių. Edukacinio užsiėmimo metu mokiniai sužino žvakės atsiradimo istoriją, su žvakėmis susijusius papročius, žvakių liejimo technologijas ir būdus. Vienas iš žvakių liejimo būdų, kai karštas vaškas yra pilamas ant knato, dalyviai išbando patys. \nPraktinio užsiėmimo metu mokiniai  žvakelę susisuka iš natūralaus bičių vaško plokštelės. Taip pat išbando šiuolaikines žvakių gamybos technologijas (karštą vašką pila į silikonines formeles). Uždaviniai – supažindinti: su bičių gyvenimu; su bičių teikiama nauda ir jų produktais; su aviliu, koriu, į kurį\nbitės „pila“ savo surinktą medų, duonelę; su bitininko inventoriumi (dūmine, kaltuvu, medsukiu ir t. t.); su seniausiu bitininkystės amatu– žvakių liejimu. Leisti patirti kūrybiškumo džiaugsmą. Ugdomos bendrosios kompetencijos – pažinimo ir asmeninė. Edukacija – tai veikla, kuri teikia relaksuojantį poveikį, nektaro ir pikio kvapas žmogų ramina, jis užmiršta nerimą, jaudulį ir tik jaučia didelį malonumo jausmą uosdamas svaiginančiai kvepiančius medaus korius, vašką. O nuo senų laikų žinomas bitininkystės amatas – žvakių liejimas. Su vaško žvake eidavo tuoktis, vaško žvakelės liepsna palydėdavo Amžinybėn. Nors žvakė senovėje buvo nepakeičiamas šviesos šaltinis, šiuo amatu vertėsi nedaugelis. Ir tai greičiau buvo ne verslas, bet pomėgis. Žvakių liejikų buvo mažai, tačiau žvakės visada turėjo paklausą ir vertę. Edukacinio užsiėmimo metu vaikai įgis žinių apie paslaptingą bičių gyvenimą, sužinos, kad žvakėms lieti naudojamas bičių vaškas. Taikomi metodai: žodiniai, vaizdiniai ir praktiniai. Jokio amžiaus apribojimo nėra. Dėmesys – kiekvienam pagal poreikius ir kūrybines idėjas.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"75b35a9b-7d73-4649-a6b3-c76326c3805a","_revision":"8abc5b1d-7b68-4003-b8ec-c686bf69aed3","id":"7d4d1faffe2c202","edukacijos_pavadinimas":"Apie dailės žanrus. Natiurmortas","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Peizažai, portretai, natiurmortai... Jei jums šie pavadinimai skamba tarsi burtažodžiai, tuomet pats laikas apsilankyti Prano Domšaičio galerijoje ir susipažinti su vienu iš dailės žanrų, natiurmortu. Mums teks žiūrėti ir tyrinėti paveikslus, spręsti galvosūkius ir dar daug ką nuveikti. Galbūt pasiseks ir vienoje iš galerijos salių mūsų lauks skrynia, kupina įdomių daiktų, iš kurių išradingi ir kūrybiški vaikai gali sukurti nuostabų natiurmortą.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"75be9482-410c-46c0-a689-492d82c15b45","_revision":"54bba64e-26ca-48e6-b307-41ff3a86aea2","id":"a266c5b24c0cd0c","edukacijos_pavadinimas":"Lietuvos trispalvė","edukacijos_tiekejas":"Pasvalio krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacijos metu dalyviai supažindinami su vienu iš pagrindinių Lietuvos valstybės simbolių – tautine vėliava. Edukatorė pristato Lietuvos tautinę vėliavą, jos reikšmę ir vaidmenį šalies gyvenime, taip pat apžvelgia jos atsiradimo istoriją. Paaiškinama, kaip reikia gerbti Trispalvę, kokiomis progomis tautinė vėliava keliama bei kur ją galima pamatyti iškeltą kiekvieną dieną. Dalyviai pakviečiami į muziejaus ekspoziciją, kur pristatomi trijų pasvaliečių – K. Škirpos, J. Nistelio, V. Steponavičiaus, dalyvavusių pirmos lietuviškos trispalvės ant Gedimino kalno bokšto iškėlime, asmeniniai daiktai. Tautinės simbolikos ieškosime ir virtualios realybės akinių pagalba, nukeliavus į pokario laikus bei įsijautus į partizanų kasdienybę. Iš pamokos dalyviai išsineš ne tik pilietiškumo žinias, bet ir pačių rankomis pasigamintą, tautine atributika papuoštą raktų pakabuką.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Pasvalio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"75cada0f-1b4c-4df8-9ac8-2ff083ebd3d5","_revision":"a3838326-d2f5-4794-bf95-f7bc72ddc28d","id":"15e003353d4203b","edukacijos_pavadinimas":"Apie dailės žanrus. Peizažas","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Prano Domšaičio galerijoje eksponuojama daug įvairiausių peizažų. Pažvelkime į juos tarsi pro langą. Ką matome? Paslaptingą jūros peizažą, marina vadinamą. Keiskime jo spalvas, dėliodami kompozicijas iš skaidrių ir stebėkime, kaip keičiasi gamta dienos metu. Žvelkime toliau, kur siūbuoja Aukštaitijos pušys ar dangų liečia Austrijos kalnai. Pabandykime jų papėdėje įkurdinti miestą ir tapti urbanistinio peizažo dalimi. O jeigu pasinaudosime žiūronais, gal pamatysime ir mažus kaimelius Afrikos platybėse? Ar ten dangus toks pat kaip pas mus? O žemė? Apžiūrėję gražiausius skirtingų pasaulio šalių bei žemynų gamtos, jūrų, miestų vaizdus atrasime, koks trapus gamtos grožis, suvoksime kaip ją reikia saugoti ir mylėti.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"75de42c2-4c96-400e-95f6-8d4633691833","_revision":"c6aa3793-7a7b-4e0e-8339-2c890d730480","id":"567f15015bf74d5","edukacijos_pavadinimas":"Bičių dovanos. Žvakių gamyba.","edukacijos_tiekejas":"Alytaus kraštotyros muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":4.0,"trukme":70,"aprasas":"Didis mokslininkas Einšteinas yra pasakęs: “Nėra bičių, nėra žmonių”. Užsiėmimo metu diskutuosime ką jis tuo norėjo pasakyti ir ar tikrai jis buvo teisus. Užsiėmimo dalyviai sužinos daug naudingos informacijos apie nuostabų vabzdį - bitę. Išsiaiškins, kaip susidraugauti su bite, kad ji neįgeltų, susipažins su bitininkystės istorija, sužinos, kaip gyvena bičių šeimyna, ką ji veikia, kaip dirba. Aptarsime vieną iš pagrindinių bičių produktų - vašką. Dėmesį skirsime pagrindiniam vaško panaudojimo rezultatui - žvakei. Gamindami natūralaus vaško rankų darbo žvakes, sužinos kaip atsirado žvakė, kaip keitėsi laikui bėgant jos reikšmė, kodėl tiek nedaug būta žvakių liejikų, ar tai amatas ar pomėgis, kodėl Dzūkijoje ilgiausiai išlaikyta autentiška tradicija. Išbandysite nuo XIV a. žinomą žvakių liejimo būdą, išlikusį net iki XX a. vidurio šilinių dzūkų kaimuose. Taip pat išmėginsite šiuolaikinę jų gamybos techniką.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Alytaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"75df0e99-65bf-4f9b-8fab-2e1c8caddbe8","_revision":"b9e34528-00d5-4400-a02e-1cd970607682","id":"7164e4c6816b2da","edukacijos_pavadinimas":"Gamtos istorijos knygą atsivertus","edukacijos_tiekejas":"MB \"Geologo kelionės\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":120,"aprasas":"Surengsime geologinę - teminę - edukacinę ekskursiją Kaune, viename gražiausių - Jiesios upės žemupyje. Suteiksime mokiniams žinių apie praeityje ir šiuo metu vykstančius geologinius (gamtinius) procesus, nulėmusius aplinkos - upių, ežerų, kalvų ir daubų, šaltinių, kopų, riedulių ir kitų reikšmingų gamtinių objektų - atsiradimo istoriją. Susipažinsime su Lietuvos paviršių suformavusiais ledynais, kiek jų buvo, kokias nuogulas ir nuosėdas jie palieka, kaip jie suformavo Lietuvos reljefą. Ekskursijoje vaizdingai, aiškiai ir suprantamai pateiksime moksliniais tyrimais pagrįstas žinias, kurios leis mokiniams patirti pažinimo džiaugsmą, suvokti gamtos įvairovę, vientisumą ir harmoniją, paskatins mokinius domėtis gyvosios ir negyvosios gamtos objektais, kurs tvirtesnį ryšį su gimtosiomis vietomis. Ekskursijos metu naudosimės žemėlapiais, atliksime eksperimentą, tapsime tikros geologinės ekspedicijos dalyviais.","galioja_nuo":"2022-01-03","galioja_iki":"2025-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"75e70688-3a0c-4523-a065-029a5a61f219","_revision":"d1820bb6-66fb-432e-b150-cc7eceba3452","id":"c56e1990e5447e7","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė ekskursija \"Šifruodami QR kodus, semkinės energijos dvariškame Ilzenbergo parke\"","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Ilzenbergo dvaras ir ūkis","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":120,"aprasas":"Ar kada nors važiavai žvyruotu keliu, kuriuo 1515 metais iš Vokietijos atvyko Livonijos ordino baronas ir įsikūrė ant kalno prie Ilgio ežero - Ilzenberge? Tai senasis prekybinis kelias iš Ilzenbergo į Rygą. Kviečiame atvykti į tolimąjį rytų Lietuvos dvarą ir išbandyti išmanųjį istorijos pažinimo būdą! Edukacinė ekskursija „Lemtinga barono Brendto Kersenbrocko kelionė“ prasideda pasivaikščiojimu po 15 ha dvaro parką, kurio metu gidas supažindina su unikalia dvaro valdytojų, parko ir dvaro rūmų istorija, jame vyravusio gyvenimo būdo specifika nuo viduramžių iki naujausiųjų laikų. Parko teritorijoje mokiniai apžiūrės dvaro sodybos svirną, rūkyklą, pirtį, oficiną, patrankų aikštelę, sužinos jų paskirtį ir atsiradimo istoriją. Po apžvalginės ekskursijos mokiniai suskirstomi į grupes. Kiekviena grupė gauna dvaro parko teritorijos žemėlapį bei užduotį, kurią atlikti gali tik suradę ieškomą objektą, pažymėtą konkrečiu užduoties numeriu (pvz. 20). Suradę lentelę pažymėtą numeriu, iššifruoja QR kodų pagalba joje esančią užduotį. Atsakymo ieško šalia esančiuose informaciniuose stenduose, pateiktuose rašytiniuose šaltiniuose arba prisimena pasakojimą. Teisingą atsakymą įrašo į tuo pačiu numeriu pažymėtą užduoties - kryžiažodžio vietą. Naudodamiesi savo mobiliais įrenginiais ir programėlėmis skaitančiomis QR kodus, mokiniai turi nuskenuoti visus kodus, užpildyti užduotį ir perskaityti raktažodį (raktažodžio raidės bus „pasislėpę“ užduoties langeliuose romėniškais skaičiais (pvz. IX )). Atlikę visas užduotis, dalyviai sužino raktinius žodžius. Vadinasi, edukacija jau eina į pabaigą! Gidas užduočių lape patikrins ar raktiniai žodžiai teisingi. Pirmieji, teisingai atlikę užduotį, gauna dvaro prizą! Edukacinė ekskursija užbaigiama įsimintinu dvarišku siurprizu!","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Rokiškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"75edd161-79b2-4cb8-aa07-760c334151e7","_revision":"4830b123-93c0-4cd1-bc79-3f6f549fa429","id":"db83fe9c4210f2f","edukacijos_pavadinimas":"Ekskursija „Mūzų šventė“ po LNDT","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis dramos teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":null,"aprasas":"Ekskursija po Lietuvos nacionalinį dramos teatrą kviečia dalyvius atrasti vietą, kur daugiau nei 80 metų gimsta spektakliai ir gyvena kūryba. Jos metu moksleiviai susipažįsta su teatro istorija, architektūra, užkulisiais, butaforų dirbtuvėmis, siuvykla ir naujai renovuotomis salėmis, sužino apie įvairias teatro profesijas bei spektaklio kūrimo procesą. Edukatorė, pasitelkdama pasakojimą, stebėjimą, diskusiją ir kūrybines veiklas, padeda dalyviams pajausti teatro pasaulio atmosferą – išbandyti aktorinius pratimus, stebėti kūrybos užkulisius, analizuoti dekoracijas ir skulptūras. Ekskursija ugdo kultūrinį sąmoningumą, kūrybiškumą ir kritinį mąstymą, stiprina gebėjimą bendradarbiauti bei skatina pasididžiavimą Lietuvos kultūra ir jos kūrėjais.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"75f7a6cc-61db-4782-bd50-f2be4596f675","_revision":"8119a4b9-9790-4678-ba3b-df77268b18a8","id":"9860cea3e289db9","edukacijos_pavadinimas":"Siauruko atradimai (1-6 klasėms)","edukacijos_tiekejas":"A. Baranausko ir A. Vienuolio-Žukausko memorialinis muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Antrą šimtmetį veikiantis Anykščių siaurojo geležinkelio stoties kompleksas ir jame įrengtas Siauruko muziejus – ypatinga vieta, kurioje per įvairius pojūčius pažįstami technikos veikimo principai ir transporto sistemos istoriniai pagrindai. Edukacinė programa „Siauruko atradimai“ suformuota, įvertinus tikslinės vaikų grupės – jaunesniųjų klasių mokinių – domėjimąsi aplinkoje sutinkamais elementariaisiais technikos ir mechanikos principais, siekiu pažinti ir suprasti, kaip kas veikia. Kaip tik šio amžiaus vaikai ypač nori prisiliesti, savarankiškai viską išsiaiškinti, pasinaudodami visų pojūčių visuma. Tad šios edukacinės programos tikslas – sudominti jaunesniųjų klasių mokinius technikos paveldu, sukuriant pasakojimo ir asmeninių patirčių sąsajas tarp muziejinės-edukacinės erdvės ir realaus šiandieninio gyvenimo, pasitelkiant autentiškus eksponatus bei šiuolaikinius, įtraukiančius informacijos pateikimo būdus. Programos metu jos dalyviai įgunda vertinti aplinkos objektus kaip priklausančius esamajam ar būtajam laikui, suvokti jų reikšmingumą žmonių gyvenime.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Anykščių r. sav.","metine_tema":"NATO ir Europos sąjungos metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"76026691-8a9c-44a0-a937-5081ff799c13","_revision":"7a63ea2e-97a6-48e1-8484-34e17015cadd","id":"761f43e2adac4b1","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis „ANTIGONĖ“– antikinės dramos sceninė interpretacija (Paslaugos gavėjo vietoje)","edukacijos_tiekejas":"Solo teatras","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":90,"aprasas":"Tai savita literatūros ir teatro jungties pamoka, kurios objektas – Sofoklio tragedija „Antigonė“ bei jos sceninė interpretacija, pristatyta eilėje tarpt.teatro festivalių, pelniusi eilę apdovanojimų už aktorinį meistriškumą bei interpretacijos originalumą (plačiau: https:\/\/soloteatras.lt\/spektakliai\/antigone\/) Spektaklyje Birutė Mar atlieka 6 Sofoklio personažų vaidmenis: Antigonės, jos sesers Ismenės, karaliaus Kreonto, jo sūnaus-Antigonės sužadėtinio Haimono, sargybinio bei žynio Teiresijaus. Svarbus antikinės tragedijos personažas Choras šiame spektaklyje įkūnyja beveidės, gebančios prisitaikyti nūdienos visuomenės paveikslą. Antroji renginio dalis - moksleivių susitikimas ir pokalbis su režisiere, kurio metu plačiau apžvelgiama antikinio teatro raida: aktorė pasidalins kelionių po antikinio teatro pasaulį patirtimis, bus diskutuojama apie šiuolaikinio teatro galimybes autentiškai interpretuoti antikinę dramą. Moksleiviams siūloma užduotis sukurti savą, nešablonišką klasikinės graikų dramos sceninės interpretacijos sumanymą, taip skatinant juos individualiai mąstyti, suvokti praeities ir dabarties sąsajas. Sofoklio kūrinio „Antigonė“ bei pagal jį sukurto spektaklio temos itin aktualios šiandienos karo Ukrainoje akivaizdoje –svarbu suvokti, kaip baimė prarasti valdžią gali virsti agresyvia diktatūra, itin aktualu moksleiviams ugdyti savarankišką drąsų požiūrį į istorinius įvykius, suvokti jų sąsajas su dabartimi. Paslauga buvo itin populiari ir mokyklų teigiamai įvertinta 2019-2021 m. (ją užsakė ir teigiamai apie ją atsiliepė dauguma Lietuvos mokyklų ir gimnazijų). Deja, beveik pusantrų metų (iš 3 metų paslaugos teikimo laikotarpio) negalėjome jos vykdyti dėl covid-19 pandemijos, tad manome, jog prasminga ją pratęsti (sulaukiame ir daugelio mokyklų užklausų). Paslauga bus pristatomas Lietuvos miestuose ir regionuose - mokyklose ar gimnazijose, kur būtų tinkama spektakliui teatro salė (su apšvietimu ir garso-video įranga).","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"76148d5a-72d4-496d-b94a-2791d59f466e","_revision":"a42da8bf-72b1-4779-8b5a-ee61f9728584","id":"987c43d18d85810","edukacijos_pavadinimas":"Palapinė, kelionė ir muzika 5-6 kl.","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"M. ir K. Petrauskų skyrius kviečia išbandyti linksmą edukacinį žaidimą ,,Palapinė, kelionė ir muzika”, kurio metu leisimės į pažintinę kelionę po lietuviškos muzikos pasaulį. Žaidimo dalyviai susipažins su svarbiausiomis asmenybėmis, įvykiais ir datomis, lavins savo pastabumą, ieškodami paveikslėlių, pasislėpusių tarp margaspalvių palapinių, gros įvairiais muzikos instrumentais. Tikslas - edukacinio žaidimo būdu supažindinti lankytojus su svarbiausiomis Lietuvos profesionaliosios muzikos istorijos asmenybėmis, įvykiais bei sąvokomis. \nUžsiėmimas gali būti pritaikomas mokiniams su judėjimo negalia. Apie specialiųjų poreikių turinčius mokinius informuoti užsakymo metu. Priimama ne daugiau 10 asmenų, turinčių judėjimo negalią, neįskaičiuojant lydinčių asmenų.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Muzika; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"761517e6-4a1e-4840-a32c-d22c3b160ade","_revision":"5be81ecc-ffd3-4e3d-9e52-a410b7176c24","id":"00d544c4701dda2","edukacijos_pavadinimas":"Įšok į bibliotekininko batus","edukacijos_tiekejas":"Lazdijų rajono savivaldybės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"„Įšok į bibliotekininko batus“–edukacija supažindina su biblioteka, jos darbuotojų kasdienybe ir profesionaliu darbu. Vaikai tampa mažaisiais bibliotekininkais: ieško knygų, padeda skaitytojams“, mokosi, kaip veikia knygų paieška, kodėl svarbi knygos vieta lentynoje. Pirmoje dalyje mokiniai dalyvauja pažintiniame žygyje po biblioteką – aplanko vaikų literatūros skyrių, skaityklą, katalogų erdvę, kompiuterių zoną, užkulisius, kur ruošiamos knygos. Jų laukia užduotys, galvosūkiai ir žaidybiniai iššūkiai – rasti knygą pagal katalogo duomenis, sudėlioti knygas pagal abėcėlę ar žanrą, atpažinti autorius ar spręsti bibliotekinius „detektyvus“. Tai lavina loginį mąstymą, pastabumą, komandinį darbą, informacijos paieškos įgūdžius. Antroji dalis skirta kūrybai–gamina knygų skirtukus. Edukatorius pristato keturis metų laikus–pavasarį, vasarą, rudenį ir žiemą – ir kviečia pasirinkti artimiausią, kiekvienam laikui pritaikant skirtingas kūrybines technikas ir priemones (popierių, dažus, augalus, blizgučius). Veikla leidžia vaikams išreikšti emocijas, nuotaikas, kūrybiškai atskleisti save. Programa tinka tiek naujiems, tiek dažniems bibliotekos lankytojams, stiprina ryšį su knyga ir biblioteka, ugdo savarankiškumą, motyvaciją domėtis skaitymu. Tikslas: supažindinti mokinius su bibliotekos veikla ir profesine aplinka per aktyvias, kūrybines ir patyrimines veiklas, ugdant jų pažinimo, kritinio mąstymo, bendravimo bei kūrybiškumo kompetencijas ir stiprinant emocinį ryšį su knyga bei skaitymu. Uždaviniai: supažindinti su bibliotekos erdvėmis, funkcijomis, bibliotekininko darbu; skatinti kritinį mąstymą ir loginį sprendimų priėmimą per užduotis ir žaidimus; lavinti informacijos paieškos, sisteminimo gebėjimus naudojant katalogus ir lentynų sistemą; ugdyti komunikaciją ir komandinius įgūdžius; skatinti kūrybiškumą ir saviraišką gaminant knygų skirtukus; ugdyti socialines ir emocines kompetencijas; motyvuoti mokinius aktyviai naudotis biblioteka ir skaityti knygas.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":"Lazdijų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7618ba79-219b-4771-8040-04c6445af729","_revision":"3674c4e0-f52f-4766-9487-d0518ff30a72","id":"0fa5cd45d469de7","edukacijos_pavadinimas":"Mano langas į sapnų pasaulį (M.K. Čiurlionio pasaulio miniatiūra)","edukacijos_tiekejas":"Rokiškio jaunimo centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Ar kada nors norėjai pažvelgti pro savo sapnų langą ir pamatyti bangą, visatos spiralę ar saulės–mėnulio šviesą – tą paslaptingą švytėjimą, kurį savo paveiksluose vaizdavo Mikalojus Konstantinas Čiurlionis?\nM. K. Čiurlionio kūryboje susilieja muzika ir dailė, gamta ir žmogaus sąmonė – tarsi tiltas tarp realybės ir fantazijos. Šios 90 minučių trukmės edukacijos metu 1–4 klasių mokiniai leisis į pažintį su unikaliu menininko pasauliu: nagrinės jo paveikslų spalvų paletę, pasikartojančius simbolius, sapniškus peizažus ir meninės išraiškos priemones.\nAnalizuodami skirtingus kūrinius, vaikai ne tik lavins estetinį suvokimą ir vaizduotę, bet ir mokysis interpretuoti simbolius, ieškoti nuotaikų bei emocijų, o vėliau visa tai perkels į savo kūrybą.\nKūrybinėje dalyje kiekvienas dalyvis kurs erdvinį meninį objektą – „sapno langelį“. Naudodami paprastas, bet kūrybiškumą skatinančias priemones, vaikai sukurs asmeninę meninę miniatiūrą, atspindinčią jų jausmus, fantaziją ir išgyvenimus, įkvėptus „čiurlioniško“ pasaulio.\n\nVisomis kūrybinėmis priemonėmis pasirūpiname.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Rokiškio r. sav.","metine_tema":"Mikalojaus Konstantino Čiurlionio metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7620ab5c-8b15-4843-bc8d-ba9a72ca175e","_revision":"42673b58-fb08-4de2-acf9-081881ee50da","id":"dc180798cea14d3","edukacijos_pavadinimas":"Kultūrinis palikimas botanikos sode – sukurk savo dvarą","edukacijos_tiekejas":"Vytauto Didžiojo universitetas","pritaikyta_klasems":"1; 2","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Paslauga skirta 1-2 kl. mokiniams ir vyksta unikalioje aplinkoje – VDU Botanikos sodo Aukštosios Fredos dvaro sodyboje, kur dera kultūrinis paveldas ir šiuolaikiškas botanikos sodas. Kultūrinės edukacijos metu mokiniai supažindinami su XIX a. dvaro istorija ir paveldo vertybėmis, taip pat botaninėmis kolekcijomis. Aktyvių užduočių metu mokiniai dirba grupėmis įsitraukdami į dvaro istorinį laikmetį, diskutuodami ir remdamiesi pateikta informacija projektuoja autentišką dvaro komplekso maketą, individualių užduočių metu lavina kūrybiškumą ir vaizduotę, taikydami įgytas žinias, reflektuoja įgytą patirtį.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"762c5097-cf95-4e98-8037-0aaf90d5a80f","_revision":"e9e158f2-390c-4df5-93f5-f5fa27920eee","id":"41fb4605f0d0c2f","edukacijos_pavadinimas":"Viduramžių herojus – Herkus Mantas","edukacijos_tiekejas":"Maironio lietuvių literatūros muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Juozo Grušo namai-muziejus kviečia 5–10 klasių spec. poreikius turinčius moksleivius į edukacinį užsiėmimą, kuriame bus prisiliečiama prie rašytojo pjesės „Herkus Mantas“ ir viduramžių pasaulio, kuriame Herkus Mantas gyveno. Pirmoje užsiėmimo dalyje dalyviai tyrinės muziejaus ekspoziciją, susipažins su Juozo Grušo kūryba ir atliks užduotis, padedančias geriau suprasti rašytojo palikimą. Antroje užsiėmimo dalyje dalyviai sužinos apie viduramžių gyvenimo būdą, nagrinės Herkaus Manto istoriją bei ieškos atsakymų į klausimus, kas būdinga tikram lyderiui? Dalyvių lauks įvairios užduotys, lavinančios kūrybiškumą, smulkiąją motoriką ir kitus įgūdžius.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Dramos teatras","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"762d3b11-710d-45e2-a160-0b0c9d064f3e","_revision":"906fa6c7-b02e-4d59-832f-421c4ff56ce9","id":"1c47332b26a875e","edukacijos_pavadinimas":"Apie žmones ir paukščius (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":1.0,"trukme":45,"aprasas":"Ši virtuali edukacinė programa skirta tiems, kuriuos vis dar kamuoja klausimas, kas atsirado pirmiau – paukštis ar kiaušinis, ir kaip šis faktas susiję su žmonių pasaulio sukūrimu. Programos metu taip pat išsiaiškinsime, kodėl mūsų protėviams paukščiai buvo svarbūs, kokias žinias jie parnešdavo iš dausų, ką pranašaudavo jų giesmės ir elgsena. Naudodamiesi lietuvių tautosaka pabandysime išsiaiškinti, ar mes ir paukščiai esame panašūs. Susitikimo pabaigoje sužinosite, koks paukštis būtumėte Jūs.","galioja_nuo":"2022-01-03","galioja_iki":"2023-06-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"76333c76-96eb-4fa8-907d-336ca714fb76","_revision":"2db54a3e-9fdc-4b8b-a003-338eed3f0bec","id":"e2693a555ccd11b","edukacijos_pavadinimas":"Orientacinis pasivaikščiojimas GRAFŲ PĖDOMIS","edukacijos_tiekejas":"MB \"Treniruotas protas\"","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5","kaina":8.0,"trukme":90,"aprasas":"Orientacinis pasivaikščiojimo žaidimas PALANGA. GRAFŲ PĖDOMIS - interaktyvi ekskursija, pasakojanti negirdėtą kurorto istoriją ir kviečianti aktyviai įsitraukti pačius žaidėjus. Virtualus tik Jūsų komandai skirtas gidas privers patreniruoti kojas ir pasukti galvas - reikės įminti užuominas, atrasti paslėptas detales, atsakyti į klausimus ir tada - judėti į priekį - žingsnis po žingsnio, kol įveiksite 2 kilometrų maršrutą ir pažinsite grafų Tiškevičių Palangą.\n Ar pasiruošę naujam nuotykiui? Tuomet susitikime Palangoje!\n\nAktuali informacija - žaidimas vyksta naudojantis išmaniaisiais telefonais (programėlėmis Whatsapp, Viber arba Messenger. Visiems dalyviams nebūtina turėti išmanųjį telefoną). Gidas fiziškai su jumis nedalyvauja, tačiau realiu laiku lydi jus, būdamas kitame ekrano gale. Žaidimas įdomus ir inovatyvus tuom, kad lankomų objektų ieškote patys, mūsų gidas jums padeda ir prižiūri, kad nepaklystumėte. Svarbus lydinčiųjų asmenų įsitraukimas į veiklą, tačiau neišsigąskite - nepaklaidinome dar nė vienos klasės, visi saugiai ir laimingai grįžo į mokyklas. Edukacijos metu dalyviai gali gauti pažinimo, istorijos raktus.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Skulptūra","savivaldybe":"Palangos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7636f62d-8190-4a11-ad52-c5d27f562ecf","_revision":"1daeb023-c895-4c20-a339-38fcbfa938d2","id":"2d9233a1aa71a71","edukacijos_pavadinimas":"Robotikos užsiėmimas. Raštingumas. Kodėl pamiršome spausdinimo presą?","edukacijos_tiekejas":"ROBOTIKOS AKADEMIJA VšĮ","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":8.0,"trukme":90,"aprasas":"Ar žinote kas yra Johanas Gutenbergas? O gal esate girdėję apie spausdinimo presą? Į visus šiuos klausimus Jums padėsime atsakyti fiziniame robotikos užsiėmime, kurio metu nagrinėsime raštingumą bei jo kitimą bėgant metams. Kartu su vaikais išsiaiškinsime kaip nuo paprasto raštingumo priėjome prie medijų raštingumo ir kuris iš šių reiškinių yra svarbesnis šiuolaikinėje visuomenėje, taip pat gilinsimės į rašto atsiradimo istoriją bei jo svarbą žmonijai. Šias teorines žinias užtvirtinsime kurdami veikiantį LEGO Education prototipą - robotą bei skirdami laiko išbandymui bei tobulinimui. 1 ir 2 klasių mokiniai konstruos su Lego Education WeDo 2.0 rinkiniais, kuriuos vėliau programuos specializuotoje programavimo platformoje. 3 ir 4 klasių mokiniai konstruos su Lego Education EV3 rinkiniais, kuriuos vėliau programuos specializuotoje programavimo platformoje arba Scratch programavimo platformoje.","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2024-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"76394b3e-a33f-4a61-aec1-c8154605da56","_revision":"7e61f04d-aefe-49b1-9607-377d8abcb58e","id":"0f5baeb0e62841e","edukacijos_pavadinimas":"Nuotolinis kino teatras! Komandinis darbas ir pasiaukojimas dokumentiniame filme “Nuostabieji lūzeriai. Kita planeta”","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Ultra nominum\"","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":1.0,"trukme":72,"aprasas":"Nuo šiol, kino teatru gali tapti bet kuri mokyklos klasė arba bet kurio moksleivio namai, jei mokomasi nuotoliniu būdu! Jei turite kompiuterį (ar kitą įrenginį) bei interneto ryšį – kviečiame vadovėlį vienai pamokai pakeisti į tikrus žmones ir jų tikras istorijas. Režisieriaus Arūno Matelio dokumentinis filmas “Nuostabieji lūzeriai. Kita planeta” pasakoja apie herojus, liekančius šešėlyje, ir pasaulį, į kurį buvo uždrausta pažvelgti kino kūrėjams 43 metus. Tai filmas apie vienas sudėtingiausių bei populiariausių dviračių varžybų pasaulyje – „Giro d’Italia“. Tačiau ne apie garbę ir šlovę. Šios juostos herojai – sudėtingiausius iššūkius įveikiantys ir lyderių užnugaryje esantys sportininkai, neturintys teisės į asmeninę pergalę. Herojai, savo pasiaukojimu nutiesiantys kelią į pergalę komandos lyderiams, tapę universaliais pasiaukojimo dėl kitų pavyzdžiais. Šis filmas keičia požiūrį į sportą, pergalę, komandinį darbą, skatina bendruomeniškumą, pagarbą, plečia valios bei stiprybės suvokimą. Susidomėjus šia paslauga, tereikia užrezervuoti norimą laiką Kultūros paso sistemoje ir mes susisieksime su jumis, suformuosime jums nuorodą ir slaptažodį, instruktuosime kaip peržiūrėti filmą bendrai klasėje ar kiekvienam moksleiviui atskirai namuose. Atsidarę nuorodą, įrašysite jums suteiktą slaptažodį ir štai – kino seansas prasideda ten, kur Jūs bebūtumėte! Filmo peržiūra suteikiama kartu su pagalbiniu dokumentu - paruoštu preliminariu temų sąrašu, kuriuo galėsite pasinaudoti diskusijoms po seanso. Filmo anonsas: https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=m6HEf6HuVR8","galioja_nuo":"2021-01-01","galioja_iki":"2024-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kinas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"763ef180-c6e0-4245-9a3f-4a2eb3e28192","_revision":"ad9a0c84-0793-4c8d-b611-36ab146e34a8","id":"036206782716a95","edukacijos_pavadinimas":"Teatro bildukai \/ Dokumentinės video apybraižos apie teatro vaikams kūrėjus \/ Agnė Sunklodaitė","edukacijos_tiekejas":"Antanas Gluskinas","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":1.0,"trukme":36,"aprasas":"Sveiki atvykę į teatro bildukų – teatro vaikams kūrėjų – kūrybinius užkulisius. Jeigu domitės teatru vaikams ir paaugliams, jeigu norite pažinti kūrėjus, dirbančius šioje srityje ne vienerius metus, šis video apybraižų ciklas kaip tik Jums.\nRežisieriaus Antano Gluskino video apybraižų tikslas - profesionalių teatro menininkų, nuosekliai kuriančių vaikams, populiarinimas bei giluminis pristatymas visuomenei. Septynios apybraižos, kurtos stebimosios dokumentikos principu, supažindins su įvairių žanrų (šokio, lėlės, pojūčių, dramos, muzikinio) teatro kūrėjų užkulisiais, nuo spektaklio sukūrimo pradžios (repeticijų, dekoracijų gamybos) iki jo pabaigos (premjeros). Žiūrėdami apybraižas ne tik susipažinsite su kūrėjais, bet ir susipažinsite su jų darbo metodais, kuriuos galėsite pritaikyti savo kūrybiniame gyvenime.\nŠioje apybraižoje susipažinsite su režisiere ir aktore Agne Sunklodaite. Nuo 2007 m. ji režisuoja spektaklius vaikams ir paaugliams įvairiuose Lietuvos teatruose, „Auksinio scenos kryžiaus“ laureatė ir nominantė, „Labaiteatras“ įkūrėja. Apybraižoje pamatysite spektaklio „Merė Popins“, sukurto Alytaus miesto teatre, kūrybinius užkulisius.\nUžsisakę paslaugą, gausite YouTube nuorodą, kurią galėsite žiūrėti visi kartu arba\/ir  pasidalinti su moksleiviais, esančiais ne mokymo įstaigoje.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Lėlių ir objektų teatras; Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7649ba61-45de-4060-9da2-2a29b5575484","_revision":"08b03d28-d704-46f0-8ebc-4b0c536e1ec2","id":"6fbc38a15c23b99","edukacijos_pavadinimas":"\"Baltas močiutės sūris\"","edukacijos_tiekejas":"Varėnos kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":9.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacijos dalyviai dalyvauja pieno rauginto pieno virimo procese, sunkia varškę, deda į sūrmaišius, slegia. Dalyviams suteikiama teorinių žinių apie naminius gyvūnus, jų teikiamą naudą. Sūrio slėgimo metu edukacijos dalyviai žaidžia tradicinius lietuviškus žaidimus, piešia. Suslėgus sūrį, patys dalyviai jį išsiima ir susipakuoja, išsiveža namo.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Varėnos r. sav.","metine_tema":"Mikalojaus Konstantino Čiurlionio metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"765f6dc0-e8a8-420c-a422-0b8df3059a5e","_revision":"f83bd329-1844-41c4-b407-2841772b8062","id":"c544a8fc6b0e6c8","edukacijos_pavadinimas":"Archyvinis nuotykis","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos valstybės istorijos archyvas","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":0.0,"trukme":90,"aprasas":"Tikslas: Atpažinti, analizuoti pirminį šaltinį ir gautą informaciją panaudoti, susiejant dokumentą su istoriniu įvykiu. Uždaviniai: Ką dalyviai sužinos? Galės įvardinti kokie dokumentai saugomi archyve (dokumentų įvairovė), laikotarpis, kokiomis kalbomis jie parašyti. Ką dalyviai supras? Galės paaiškinti kas yra pirminis ar antrinis šaltinis ir kur jie saugomi. Kokias nuostatas susiformuos? Gebės net ir nebūdamas specialistu „istoriku\" skaityti, analizuoti pirminius šaltinius (pirminiai šaltiniai saugomi archyvuose, net ir parašyti nesuprantama kalba, gali būti perskaityti arba suprasti). Kokių gebėjimų ir įgūdžių įgis? Galės pasirinkti tinkamus metodus pirminio šaltinio analizei. Ugdys kritinį mąstymą, remdamiesi įgytomis žiniomis, klaus ir ieškos atsakymų. Gebės dirbti komandoje, diskutuoti ir daryti išvadas. Edukacijos metu mokiniai tampa tyrėjais: jie dirba su autentiškais archyviniais dokumentais - pirminiais šaltiniais, saugomais Lietuvos valstybės istorijos archyve. Grupėse analizuodami dokumentus, mokiniai kelia klausimus, diskutuoja, ieško sąsajų ir kuria savo istorijos interpretacijas.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7660b420-e6e7-4cf8-91ee-e3ce284e447d","_revision":"d565238c-189e-41d1-83cc-28180f92c8d6","id":"efae018f7d667c0","edukacijos_pavadinimas":"„Batai mano...“","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių \"Aušros\" muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacija vyksta naujai įrengtoje edukacinėje erdvėje „Odos dirbtuvėlės\". Užsiėmimo pradžioje vaikams skaidrių pagalba pristatoma trumpa bato istorija su gausiomis iliustracijomis ir įdomiais faktais. Avalynės istorija – tarsi kupinas atradimų ir ieškojimų romanas. Kaip tu saugotumei kojas nuo įkaitusio dykumų smėlio? O su kokia avalyne bristumei per sniegynus? Ateik ir sužinok, kokio ilgumo bato nosis kėlė pavydą aplinkiniams ir kas pirmieji pradėjo avėti aukštakulniais. Kada atsirado pirmoji „tikra\" batų pora? Tapkite dizaineriais, sukurkite naujus stilius ir pasiūlykite juos savo draugams, o gal ir miesto gyventojams... Edukacijoje supažindinama su avalynės istorija, odinių batų sandara ir siuvimo procesu. Praktinėje dalyje vaikai iš atskirų detalių, sutvirtinamų „velcro\" juostelėmis (lipukais), „pasiuva\" batus, sužino, kaip išmatuoti pėdą prieš pradedant darbą, pagal pasirinktą iškarpą piešia savo svajonių kurpaites.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2023-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"766cd340-c5de-451c-9187-d8617af7185f","_revision":"cff76192-418e-44e3-83e0-d1807aebfd3a","id":"7507396bef26ecc","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija \"Apie lietuvių liaudies dainas, instrumentus ir žaidimus\"","edukacijos_tiekejas":"Ineta Meduneckytė- Tamošiūnienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Užsiėmimų metu moksleiviai sužinos apie lietuvių liaudies instrumentus, galės juos išbandyti. Išgirs legendų ir pasakojimų apie instrumentų gamybą - kam jie skirti, kaip buvo senovėje muzikuojama. Išmoks gražių senųjų lietuvių liaudies dainų, aptarsime jų tematiką, simboliką, pabandysime dainuoti išskirtines aukštaitiškas sutartines, sužaisime keletą senųjų žaidimų, aptarsime kada ir kokius žaisdavo, kokiomis progomis. Užsiėmimo metu bus ugdomas kultūrinis dalyvių sąmoningumas, pagarba savo kraštui, jo tradicijoms, folklorui.","galioja_nuo":"2021-01-04","galioja_iki":"2024-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"76706c9e-187d-4c2b-b2e5-109ab94e26eb","_revision":"c0d55248-2296-4efb-99e5-17341b9bd9c4","id":"a1e6c7107ad9bad","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa \"Visagino abėcėlė\"","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Visagino miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Kviečiame 1–4 klasių mokinius į Visagino miesto muziejaus edukacinę programą „Visagino abėcėlė“. Muziejus parengė ir išleido knygelę „Visagino abėcėlė“. Leidinio idėjos autorė Viktorija Kazlienė, iliustracijų autorius – profesionalus menininkas, muziejininkas, visaginietis Andrius Leonas Bursovas. \nKnygelės turinio pagrindu sukurta ir edukacinė programa, kurioje labai aiškiai ir suprantamai išdėstomas požiūris į išskirtinę Visagino miesto istoriją. Patraukliai, trumpai ir aiškiai apie svarbius dalykus – tai aukštos meninės vertės dalykas, padedantis pagrindą ir šiandienos, ir ypatingai – ateities miesto pažinimui. \n\nEdukacinės programos metu muziejuje vyksta:\n1.\tRaidžių meno dirbtuvės. Raidžių koliažai iš spalvoto popieriaus, lego kaladėlių. \n2.\t„Raidžių personažai“ pasakojimai. Personažų kūrimas: mokiniai gauna užduotį sugalvoti raidės charakterį, pomėgius, išvaizdą, kuria 1–2 sakinių istoriją, kur pagrindinis veikėjas – jų raidės personažas, piešia iliustraciją. \n3.\tDramų ir vaidinimų kūryba. Raidžių teatras: vaikai pasirenka raidę ir kuria trumpą vaidinimą, kuriame raidės susitinka, susipažįsta, patenka į nuotykį. Improvizacija pagal raidę: pabando suvaidinti raidę savo kūnu, rankomis, pirštais keli vaikai sustoję.\n4.\tImprovizacija „Raidė keliauja po Visaginą“: mokiniai kuria trumpą istoriją, kur raidė Visagine gyvena. \n5.\tGarso eksperimentai: mokiniai bando įvairiais būdais ištarti garsus ir raidžių pavadinimus.\n6.\tRaidžių piešimas. Matematikos–meno sintezė: suskaičiuoti raides, palyginti su skaičiais, pvz., O ir 0\n7.\tSaviraiškos ir eksperimentų užsiėmimas: sudėti tūrines raidės priešais veidrodį ir atrasti naujas formos, tyrinėti atsispindėjimų efektus. Šviesos ir šešėlių eksperimentai: raidžių formas uždėti ant projektoriaus ar lempų, tyrinėti šešėlį.\n8.\tMokiniai mokomi „atrasti“ visas raides kompiuterio bei telefono klaviatūroje.\n9.\tKnygelės „Visagino abėcėlė“ aptarimas.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Visagino sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"767de1eb-a586-4cbc-be0f-54f0db21cbf8","_revision":"cdc66dc9-d487-4f37-9a8a-8e4beb0fa110","id":"2cca03101efc997","edukacijos_pavadinimas":"Salomėjos Nėries kūrybos refleksijos. Spektaklis „POETĖ“","edukacijos_tiekejas":"Solo teatras","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":90,"aprasas":"Savita literatūros-teatro pamoka, skirta vienai žymiausių lietuvių poečių S.Nėriai, kurios gyvenimas atspindi skaudžiausius Lietuvos istorijos puslapius. Poetės netiesioginis prisidėjimas prie LT okupacijos, ideologinės poezijos kūrimas karo metais („Poema apie Staliną“, sovietinę santvarką šlovinantys eilėraščiai) šiandien verčia dvejopai žvelgti į šią neabejotino talento asmenybę - tad svarbu jaunajai kartai ugdyti savarankišką požiūrį į poetės gyvenimą ir kūrybą. Paslauga atliepia tematinį 2023 m. (Vilniaus 700 metų sukakties) prioritetą – tai savo krašto istorijos ir svarbiausių kultūros asmenybių pažinimas. I-oje dalyje aktorė Birutė Mar parodys monospektaklį „Poetė“ (plačiau: https:\/\/soloteatras.lt\/spektakliai\/poete\/), sulaukusį tarpt.pripažinimo (už S.Nėries vaidmens sukūrimą aktorė apdovanota tarpt.teatro festivalyje „Ommadrama“ Estijoje, pelnė geriausios aktorės apdovanojimą festivalyje „Vidlunia“ Kijeve). Spektaklio forma interaktyvi – savitas Poetės teismas, kuriame garso įrašuose skamba jos kaltintojų, gynėjų balsai, o aktorės perteikiami Salomėjos „atsakymai“ - fragmentai iš jos dienoraščio, eilėmis išsakyti išgyvenimai. Menininkas ir jį vertinanti visuomenė – nūdienai aktuali spektaklio tema. II-je dalyje – kūrėjos susitikimas su moksleiviais, skatinantis neformaliai pažvelgti į S.Nėrį, diskutuoti apie menininko ir jį teisiančios, garbinančios ar ignoruojančios visuomenės santykį, kūrėjo atsakomybę, kūrybos prasmę. Diskusijos metu teatrine forma moksleiviams suteikiama galimybė: pateikti poetei kaltinimus bei ją išteisinančius argumentus. Paslauga buvo itin populiari ir mokyklų dažnai užsakoma 2019-2021 m. „Kultūros paso“ programoje. Deja, beveik pusantrų metų (iš 3 metų paslaugos teikimo laikotarpio) negalėjome jos vykdyti dėl Covid-19 pandemijos, tad manome, jog prasminga ją pratęsti (sulaukiame daugelio mokyklų užklausų). Paslauga pristatoma Vilniuje, teatro salėje – į ją kviečiami atvykti paslaugą užsisakiusios mokyklos dalyviai.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.; Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7682935f-da31-4f4b-ba03-fabb9641968d","_revision":"6495e854-497f-4bf6-91ce-07f2df86f294","id":"71ee8a55c295e23","edukacijos_pavadinimas":"Velykų margutis-2","edukacijos_tiekejas":"Varėnos r. Liškiavos daugiafunkcis centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7","kaina":7.0,"trukme":90,"aprasas":"Programos tikslas: Naudojant netradicinio ugdymo metodus bei įjungiant dalyvius į praktinį kiaušinių marginimo vašku užsiėmimą, suteikti\/praplėsti vaikams žinių bei praktinių įgūdžių apie margučių marginimą, reikšmę ir tradicijas.\nPo trumpo vadovės bei edukacijos pristatymo, diskusijos forma išsiaiškinama, ką vaikai žino apie margučius, jų marginimą, spalvos, rašto reikšmę. Žinios papildomos naujais faktais bei nauja medžiaga. Tam naudojamas kompiuteris, projektorius, dalinamoji medžiaga. Nuo teorinės dalies keliaujama prie praktikos. Pasirinkę raštus, vaikai margina kiaušinius vašku, dažo juos įvairių spalvų dažuose.  Taip vaikai nusimargina po 3 margučius, kuriuos gali parsivežti į namus. Baigiantis edukacijai, dalyviai susėda  aptarimui - refleksijai.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Varėnos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7686763c-20fa-44b7-88df-40ac4a928e8d","_revision":"497e8440-f2f8-4bd3-9883-70950e860f11","id":"565b654c87b14fc","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis „Skrudžo gatvės angelai“","edukacijos_tiekejas":"Alytaus miesto teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":7.0,"trukme":70,"aprasas":"Senasis šykštuolis ir niurzgalius Skrudžas kasdien skaičiuoja pinigus, verčia be atvangos dirbti savo raštininką Bobą ir niekaip nesupranta, kodėl reikia džiaugtis Kalėdomis. Anot jo, Kalėdos tėra kvailystė, kai pasijunti metais senesnis ir suvoki, kad vėl nieko neuždirbai ir nė kiek nepraturtėjai. Tačiau vieną stebuklingą naktį Skrudžo gyvenimas pasikeičia. Susitikimas su Praeities, Dabarties ir Ateities angelais atveria jo akis ir širdį, senasis bambeklis virsta neatpažįstamai geresniu žmogumi. Šviesi ir jautri Kalėdinė teatro pasaka „Skrudžo gatvės angelai“ (rež. A. Lebeliūnas) sukurta pagal D.Čepauskaitės pjesę „Skrudžas, arba diena, kai galima atverti širdį“. Tai spektaklis apie amžinas vertybes – meilę, atjautą, rūpestį, mokėjimą dalintis ir puoselėti šiltus tarpusavio santykius. Juk stebuklus kuria patys žmonės…","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Alytaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"768bd2cf-90ae-4c9d-a785-66264ac7bfe6","_revision":"d2328218-315a-425b-9cda-02ffc110cf13","id":"5deead132bc0783","edukacijos_pavadinimas":"Išmanyk Maironį (5–8 kl.)","edukacijos_tiekejas":"Maironio lietuvių literatūros muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":2.5,"trukme":90,"aprasas":"Edukuokimės muziejuje išmaniai! Derindami tradicijas ir modernumą siūlome naują edukacinę programą. Kaip viskas vyksta? Moksleiviai, lankydami memorialinį Jono Mačiulio-Maironio butą, išklauso trumpo ir įdomaus edukatorės pasakojimo apie svarbiausias poeto gyvenimo detales, savarankiškai apžiūri Maironio biografijos ir kūrybos ekspoziciją. Pasisėmę žinių ar atgaivinę jau turimas, keliauja į edukacinę klasę pasitikrinti, kaip išmano Maironį. Moksleiviai kviečiami dalyvauti viktorinoje, kupinoje skirtingo tipo (vaizdiniai, garsiniai, taip \/ ne, su pasirinkimo variantais...) ir sudėtingumo klausimų. Edukacija vyksta naudojant išmaniąsias technologijas: klausimai pateikiami išmaniojoje lentoje, o atsakymai pildomi planšetėse – kiekvienas moksleivis gauna po planšetę, tad galima stebėti individualius pasiekimus, o, moksleiviams pageidaujant, viktorinoje galima dalyvauti komandomis. Išmokti kažko naujo ar įtvirtinti sukauptas žinias dar niekada nebuvo taip smagu ir išmanu!","galioja_nuo":"2021-01-01","galioja_iki":"2023-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"768f1643-1180-424b-b706-8138348df19d","_revision":"d0ab4c8e-271b-48f0-9f15-754a1044e607","id":"d5d55b6a09eea8e","edukacijos_pavadinimas":"Bastėjos protmūšis","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"8","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Kviečiame 8-9 klasių mokinius sudalyvauti netradicinėje edukacijoje unikaliame gynybinės architektūros pastate -Vilniaus gynybinės sienos Bastėjoje ir sužaisti Protų mūšį požemiuose -smaigiai praleidžiant laiką, bet kartu ir sužinant naujų dalykų apie karybą ir mūsų krašto istoriją, bei įtvirtinant jau turimas žinias.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"NATO ir Europos sąjungos metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"769b7b28-6e41-4d55-ac93-b1fa988252b3","_revision":"b48d80d2-5c3b-471b-b86d-9b0b08569d2d","id":"a23fc626a8aeb8d","edukacijos_pavadinimas":"Kanto kodas – mintys šiuolaikiniam pasauliui","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos miesto savivaldybės Imanuelio Kanto viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10","kaina":3.0,"trukme":80,"aprasas":"Pasinerkite į Kanto pasaulį, kur filosofija tampa nuotykiu! Šioje edukacinėje programoje tyrinėsime, kaip Imanuelis Kantas formavo moralės supratimą, išsiaiškinsime, kaip tai tinka mūsų laikams. Pradėsime nuo diskusijos apie filosofiją, kursime socialinius eksperimentus, užduosime filosofinius klausimus dirbtiniam intelektui, dalinsimės atradimais ir jausmais. Tai ne tik puiki proga pažinti filosofiją paprastai, bet ir smagiai praleisti laiką! Pasiruoškite iššūkiams ir naujiems atradimams su Kanto kodu!","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"769cc229-d303-4c73-9c7d-eb82e5451770","_revision":"78cdf497-3c8b-4f44-a656-fbab12bcf4bc","id":"fd82a5215d7030a","edukacijos_pavadinimas":"Knygnešio kodas: lietuviško žodžio kelias","edukacijos_tiekejas":"Kauno apskrities viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Kviečiame nusikelti į XIX a., spaudos draudimo laikotarpį Lietuvoje, kai svarbiausiais lietuviško žodžio nešėjais tapo knygnešiai. Susipažinsime su šiais narsiaisiais veikėjais, nelegalios spaudos platinimo keliais ir juose tykojusiais pavojais, knygnešystės amato gudrybėmis bei vertybėmis. Kartu tyrinėsime ir gyvai skaitysime originalius to meto spaudinius – „Aušra“ ir „Varpas“, dėliosime istorinių antraščių sieninį koliažą, diskutuosime apie pilietiškumą ir tautinio pasipriešinimo formas. O vėliau, praktinės užduoties metu, pasiraitosime rankoves, ir kursime slaptą kalbą, tam kad žąsies plunksna ant sendinto popieriaus lakštelio galėtume parašyti užkoduotą žinutę kitiems knygnešiams. Susitikimą užbaiksime trumpa, interaktyvia viktorina.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"769fb583-dbaf-4169-91a6-da12e01f29cf","_revision":"afd862dc-ff7c-494d-9e98-ad83fb3b99fc","id":"36f5a9d51955a67","edukacijos_pavadinimas":"Žaidžiame TI TA TO 1-4 kl. išvykstamasis (Kauno mieste ir raj.)","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"„TI TA TO“ edukacinis užsiėmimas – tai neužmirštama kelionė į garsų pasaulį, kuriame persipina gamtos ir žmogaus sukurta muzika. Užsiėmime susipažinsite su senaisiais lietuvių liaudies instrumentais žiūrėdami animacinį filmą \"Žaidžiame TI TA TO\", gyvu atlikimu išgirsite, kaip skamba: kanklės, skudučiai, kaulo ūžynė ir kt. Taip pat pakviesime pačius išsibandyti muzikos instrumentus ir pasipraktikuoti mušant ritmą \"TI TA TO\". Rekomenduojamas etnokultūriniam, muzikiniam ugdymui. Užsiėmimą galime pravesti vaikams su intelekto sutrikimu, judėjimo, klausos negalia - filmas išverstas į lietuvių gestų kalbą. Apie specialiuosius grupės poreikius prašome informuoti užsakymo formoje. Atkreipiame dėmesį, kad užsakant paslaugą grupei su klausos negalia, ją reikėtų užsakyti kuo anksčiau, kadangi turėsime užsakyti vertėjo į lietuvių gestų kalbą paslaugas ir išsiųsti užsiėmimo santrauką susipažinimui. Išvykstamoji paslauga teikiama Kauno mieste ir rajone. Minimalus grupės dydis - 18 vaikų.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"76b03cba-118e-42a4-b55b-b3b966007924","_revision":"751c6385-cb6f-4e71-9869-de4e753e58af","id":"8141cb56b46e3d0","edukacijos_pavadinimas":"„Sovietinis inkubatorius“","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos gyventojų genocido ir rezistencijos tyrimo centras","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":1.0,"trukme":60,"aprasas":"Jei norite žinoti, kaip buvo klastojama istorija, kas yra deficitas, ką reiškia būti kitokiam sovietinėje santvarkoje, kas yra cenzūra, ką reiškia būti sekamam, galite dalyvauti kompiuteriniame edukaciniame žaidime. Jūs turėsite galimybę atsidurti sovietinio gyvenimo aplinkoje, susidurti su įvairiomis situacijomis ir pasirinkti savo likimą.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"76b43f94-bb35-430c-bb45-3838274d2ae8","_revision":"ca03c36c-ec6c-402c-9812-7a1f7cd82824","id":"85e5a09723b6bd0","edukacijos_pavadinimas":"Gyvenimas akmens amžiuje Kernavėje","edukacijos_tiekejas":"Valstybinio Kernavės kultūrinio rezervato direkcija","pritaikyta_klasems":"1; 4","kaina":5.0,"trukme":null,"aprasas":"Edukacijos metu kviečiame mokinius nukeliauti į tolimą praeitį ir pažinti senovės žmonių gyvenimo būdą. Per pasakojimus, praktines užduotis ir žaidimus dalyviai tyrinėja akmens amžiaus radinius, išbando senovės įrankius, gamina papuošalus ir „gyvena“ priešistorės stovyklavietėje. Užsiėmimas ugdo kultūrinį sąmoningumą, kritinį mąstymą, kūrybiškumą ir pažinimo kompetencijas, skatina pagarbą praeities bendruomenėms bei kultūros paveldui.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Širvintų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"76b4ac0e-3dee-45d9-8996-60e5fb5da057","_revision":"680aa4b8-5185-4b58-923f-54bb746119ce","id":"97ce1badb88004d","edukacijos_pavadinimas":"Tarp vaizdo ir garso: meno interpretacijos kelionė","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga MO muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":null,"aprasas":"Kaip skamba vaizduojamojo meno kūrinys? Edukacijoje kviečiame mokinius patirti meną kitaip – ne akimis, o ausimis. Tyrinėdami MO muziejaus parodoje eksponuojamus kūrinius, dalyviai bandys atskleisti, kokius garsus, ritmus ar nuotaikas slepia spalvos, linijos ir formos. Moksleiviai klausysis šiuolaikinės muzikos pavyzdžių ir mokysis atrasti sąsajas tarp vaizduojamojo meno ir muzikos. Pasitelkdami balsą, kūno ritmą, aplinkos garsus ar skaitmenines priemones, mokiniai kurs savo garsinį paveikslą – muzikine kalba išreikšdami pasirinktą kūrinį ar emociją.\nKūrybinio proceso metu dalyviai mokysis bendradarbiauti, eksperimentuoti ir atrasti, kad muzika gali tapti priemone kalbėti apie meną ir savo vidines būsenas. Edukaciją ves muzikos profesionalas, padedantis atpažinti, kaip garsas gali tapti meninės raiškos priemone, o kūryba – būdu pažinti save ir kitus.\nEdukacija ugdo kūrybiškumo, kultūrinio sąmoningumo, kritinio mąstymo, komunikavimo ir socialines–emocines kompetencijas. Ji pritaikyta įvairaus amžiaus mokiniams – nuo pradinukų iki abiturientų, o veiklos sudėtingumas ir metodai pritaikomi pagal grupės poreikius","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Muzika","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"76b710b0-107f-4daa-9434-66cd7d0feda6","_revision":"04235477-28d3-49df-ad9b-d6c33f2f74bf","id":"cf6e291e951f67b","edukacijos_pavadinimas":",,Aplankyk Panevėžį su Ozobotu“","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio švietimo centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"„Aplankyk Panevėžį su Ozobotu“ - tai inovatyvi edukacija, skirta supažindinti vaikus su Panevėžio miesto istoriniais ir kultūriniais objektais, iškiliais žmonėmis. Pristatymo metu dalyviai sužinos kuo miestas garsus ir ką jame galima aplankyti. Pristatoma per 20 objektų, kurie kuria miesto įvaizdį ir yra svarbi istorijos dalis. Interaktyvios veiklos metu, vaikai susipažins ir išmoks valdyti Ozobot robotuką. Ar norėtumėte su juo paklaidžioti po Panevėžio miestą? Tuomet ši edukacija skirta jums. Užsiėmimo metu vaikai su Ozobot robotuku keliaus po Panevėžio miesto žemėlapį, aplankant įžymias, lankytinas Aukštaitijos sostinės vietas. Susipažins su jų istorija, aptars kuo viena , ar kita vieta reikšminga Panevėžio miestui. Tai padaryti pavyks tik išmokus koduoti Ozobotą, kuris geba sekti linijas, atpažinti spalvas, parinkus tinkamą spalvų kodą galima valdyti roboto kryptis ir veiksmus. Išmokus valdyti robotą vaikai miesto žemėlapyje turės pasirinkti lankytinus objektus, susidaryti maršrutą. Teisingai užkoduotas robotas seks sudarytu keliu aplankant žymius miesto objektus. Dirbant porose vaikai ugdysis bendravimo ir bendradarbiavimo, programavimo įgūdžius, turtins žinias apie lankytiną miestą.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"76c48339-cf5e-45a7-87fe-05a7213479f0","_revision":"b5579bf9-0ca2-4afe-82b1-29195975895e","id":"ad575390d863bb2","edukacijos_pavadinimas":"Beržų giraitės paslaptys","edukacijos_tiekejas":"Asociacija \"Radailių pramogos\"","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Siekdami vaikams padėti sulėtėti, prisijaukinti tylą ir supažindinti juos su beržu, kaip vienu iš gamtoje esančiu ir lengvai prieinamu ramybės terapeutu, parke esančiame beržynėlyje kviesime vaikus sustoti. Vaikų klasę edukatorius nuves į Radailių parke esantį beržynėlį, kur juos kvies prisėsti ant juodos ir baltos spalvos kėdžių, atitinkančių pagrindines beržo kamieno spalvas. Edukatorius informuos dalyvius apie kėdžių apačioje priklijuotus skirtingus klausimus, kurių atsakymai bus tarsi bilietas į patyriminį ir praktinį edukacijos etapą. Edukaciją sudaro 3 dalys: teorinė, patyriminė ir praktinė. Teorinės edukacijos dalyje vaikai supažindinami su beržo reikšme lietuvių mitologijoje, liaudies kūryboje ir medicinoje. Patyriminėje dalyje vaikai tyrinės fizines beržo savybes: kuo jis kvepia, kokį pojūtį sukelia būnant šalia, ragaus kokio skonio beržų pumpurų ir lapų arbata. Užrištomis akimis bandys atspėti iš 3 skirtingų medžių lapų arbatų (ąžuolo, liepos, beržo), kuri yra beržo lapų. Praktinėje dalyje iš beržo šakelės vaikai gamins sapnų gaudyklę ir ieškos lietuvių ir indėnų papročių panašumų, o jų išties esama. Lietuviai pagonybės laikais tikėjo, kad švelniai mušant beržo šakele, iš žmonių ar gyvūnų buvo varomas velnias. Aprišta raudona juostelė aplink stiebą ar šakelę irgi gelbėdavo nuo šios piktosios dvasios. Lopšeliai buvo daromi iš beržų medienos ir turėjo apsaugoti kūdikėlių tyrumą. Tuo tarpu vienas iš Amerikos indėnų apsauginių ritualų - sapnų gaudyklės gaminimas, kurios buvo labai reikšmingos vaikams, nes jas kabindavo prie vaiko lopšio, siekiant apsaugoti jį nuo blogų sapnų. Dviejų kultūrų sugretinimas ir parelių ieškojimas, lavins dalyvių kritinį mąstymą, o praktinė sapnų gaudyklės gamyba - kūrybiškumą. Edukaciją užbaigs apsilankymas pas triušiukus, alpakas ir oželius, kuriuos vaikai maitins ir glostys. Išsami pažintis su beržo medžiu, parko berželių ir gyvūnų terapija, padės formuoti vaikų kultūrinį sąmoningumą apie gamtoje vykstančius procesus.","galioja_nuo":"2022-09-30","galioja_iki":"2025-09-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Klaipėdos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"76c5d9c9-8000-4f31-8b4e-9afcda1413c6","_revision":"ed113233-8f18-473c-a77a-9add12545722","id":"80749b5c8d5cf76","edukacijos_pavadinimas":"Meno pamokos pasitelkiant inovacijas","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Marijampolės telekinas\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":80,"aprasas":"Paslaugos tikslas - ugdyti mokinių kūrybiškumą meninėmis bei inovatyviomis priemonėmis. Per kūrybą mokiniai išreikš savo mintis, jausmus ir idėjas. Mokiniai įsisavins istorines, kultūrines ar socialines žinias, dalinsis savo kūrybinėmis vizijomis. Bus lavinama vaikų vaizduotė, kūrybinis mąstymas. Pasitelkiant įtraukiantį turinį su Virtualios realybės akiniais, vaikai įsisavins pateikiamą informaciją, dėl to mokymosi bei pažinimo procesas taps gerokai efektyvesnis. Paslaugos forma – edukacinių video peržiūros VR akiniais ir edukacijos po jų (kūrybinė veikla, aptarimas, darbų paroda). Mokykloms bus siūlomi edukacijai pritaikyti užsienio šalių sukurti video Virtualioje realybėje. Interaktyvus edukacijos būdas suteiks motyvuojančią, įdomią bei įsimintiną mokymosi patirtį. VR technologijomis galima vizualizuoti net sudėtingus procesus, sukurti virtualią aplinką, peržengiančią fizines klasės ar auditorijos ribas. Tad įtraukiančios ir žaismingos aplinkos poveikis atvers visiškai naujas mokymosi galimybes. Video medžiaga su VR akiniais pasirenkama pagal vaikų amžių ir nuolat atnaujinama. Klodo Mone tapyba „Tiltas virš vandens lelijų tvenkinio“, Paulio Josepho Constantino Gabrielio paveikslas ,,Liepos mėnesį”, menininko Carlos A. Monteiro paroda, Andre Deraino paveikslas „Boats at Collioure“, fantastinė VR kelionė pagal Van Gogo „Žvaigždėtą naktį“ ir „Arlio kambarį“. VR 360 laipsnių peržiūros animacija suteiks vaikams stiprų įsigilinimo jausmą. Mokiniai turės galimybę susipažinti su menininkų darbais, gyvenimo istorijomis. Po edukacinių video peržiūrų, vyks kūrybiniai užsiėmimai su mokiniais. Jie pieš, konstruos, aptarinės peržiūrėtus kūrinius su klasės draugais. Dalyvavimas kūrybiniuose procesuose skatins jų vaizduotę ir kūrybinį mąstymą. Bus lavinami kognityviniai vaikų įgūdžiai. Edukacijos po peržiūrų skatins mokinių kūrybiškumą, supažindins juos su menu, jo kūrėjais. Vaikai pažins skirtingų šalių, kultūrų kūrėjus.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Marijampolės sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"76cb1b00-a8ad-4f0e-a36b-b559dafa98af","_revision":"1770def7-bfbd-4d66-8088-4d4b77a70879","id":"617e31eac8024f8","edukacijos_pavadinimas":"„Kas tas džiazas?“","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos karalienės Luizės jaunimo centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinė programa „Kas tas džiazas?“ – smagi, interaktyvi edukacija 1-4 klasių mokiniams, kuri supažindina vaikus su džiazo muzika per klausymąsi, ritmą, judesį ir kūrybą. Edukacijos metu mokiniai sužinos, kaip ir kur atsirado džiazas, išgirs įvairių pavyzdžių, patys dainuos, judės pagal muziką, ir reflektuos, ką jaučia girdėdami. Užsiėmimas lavins vaikų muzikinį skonį, kūrybiškumą, emocinį intelektą, supažindins su kultūrų įvairove, ugdys bendravimo, bendradarbiavimo, saviraiškos įgūdžius. Veikla pritaikyta pagal amžių, vyks žaismingai, įtraukiančiai, pasitelkiant gyvus muzikinius pavyzdžius, balsą, vizualines priemones.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Muzika; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"76d0af4e-c890-47ae-89c4-5888a191d3eb","_revision":"91c0f652-d48d-4a17-9d0d-078e68a955f3","id":"9cb96cef8e27c57","edukacijos_pavadinimas":"Interaktyvus edukacinis spektaklis „Baltaragio malūnas“","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto kamerinis teatras","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8","kaina":8.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacijai pasirinktas Kazio Borutos kūrinys „Baltaragio malūnas“ suteikia\r\nplačias žanrinės įvairovės teatre interpretacijas. Todėl moksleiviams\r\nteatrinių žanrų kaleidoskopo intensyvumas neleis nuobodžiauti, o veiksmo\r\ninteraktyvumas, kai moksleiviams patiems teks imtis vaidmenų, sudarys\r\nne teorinį, o fizinį literatūros kūrinio pojūtį. Taip net patys atsainiausi ir\r\n„kritiškiausiai“ nusiteikę moksleiviai iš teatro išsineš bent minimalų\r\nsupratimą apie romaną ir tuo pačiu žanrinę literatūros ir teatro įvairovę, o\r\ngaliausiai – elgesio viešoje vietoje patirtį. Projekte naudojamas žaidybinio\r\nteatro metodas, kurį edukacinio projekto režisierius Gildas Aleksa išvystė\r\ndirbdamas su jaunimu savo įkurtoje teatro asociacijoje „Teatronas“ ir su\r\nvaikais bei paaugliais teatro mokyklėlėje „Mano teatras“. Žaidybinio teatro\r\nmetodo pagrindas – žaidimo taisyklės, t.y. užduodamos sąlygos,\r\naplinkybės ir priskiriami vaidmenys ar funkcijos. Tokio teatrinio žaidimo\r\ntikslas yra ne estetinis kūrinys, o patyrimas, kurį įgyja visi dalyvaujantys –\r\ntiek aktyviai įsitraukę, tiek pasyviai stebintys. Patyrimas čia unikalus –\r\nkiekvieno skirtingas ir tuo pačiu visų bendras (ypač turint omenyje\r\nklasėmis ateinančius moksleivius). Todėl toks teatras yra demokratiškas,\r\nneprimetantis savo surastų teksto prasmių. Jis skatina publiką\r\nsusiorientuoti situacijoje, jai pačiai susivokti, kame dalyvauja ir ką stebi,\r\npačiai įvertinti, kokia nagrinėto kūrinio prasmė jai pačiai. Edukacijos metu\r\nmoksleiviai: Aktyviai dalyvaudami veiksme, susipažįsta su literatūros\r\nkūrinio struktūra: siužetu, personažais, galimomis kūrinio interpretacijomis;\r\nMokosi analizuoti ir interpretuoti literatūrą, o stebėdami, kaip ji virsta\r\nscenos menu, išsiaiškina skirtumus tarp pagrindinių dramaturgijos žanrų:\r\ntragedijos, komedijos ir dramos; Susipažįsta su teatro sceninės raiškos\r\ngalimybėmis, jo sceniniais žanrais: realistiniu bei sąlygišku teatru, prieš\r\nšimtą metų gyvavusiu „didingo aktoriaus“ teatru.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Dramos teatras","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"76d4d68d-86ba-4015-bf4f-dba4caf79c7e","_revision":"5149c493-1f16-4023-b308-b72796af8a38","id":"63f759b3365c406","edukacijos_pavadinimas":"Edukacijos užsiėmimas „Elniai Lietuvos gamtoje ir Kernavės istorijoje“","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Elnių SPA\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":10.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacijos tikslas - originalioje aplinkoje, taikant įtraukiančius, pažinimą, kūrybiškumą skatinančius būdus, originalią formą ir priemones, pasitelkiant skirtingas raiškos formas, įtraukiant mokinius į kiekvieną edukacijos veiklą, supažindinti mokinius su prijaukintais tauriaisiais elniais ir jų vaidmeniu gamtoje, istorijoje ir mene. \nPagrindinis šios edukacijos uždavinys - paskatinti vaikų meilę gamtai ir gyvūnams, skatinti jų empatiją, mokyti jausti, pažinti, gerbti gamtą ir istoriją, mokytis pastebėti, vertinti gamtos reiškinius. \nEdukacijos metu mokiniai susipažįsta su istoriniu grūdų valymo padargu, patys valo avižas ir jomis iš rankų (per tvorą maitina elnius). Vėliau klausosi įtraukiančio pasakojimo apie tauriuosius elnius, apžiūri elnių ragų kolekciją, sužino apie ragų augimo ir kritimo ciklą. Edukacijos pabaigoje mokiniai dalyvauja diskusijoje, siūlo kūrybiškas idėjas, kaip panaudoti ragus buityje, mene, pramonėje.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Širvintų r. sav.","metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"76d9fc8d-2569-46ea-bdab-6be03384319c","_revision":"47c0dee6-1f6f-4f7a-bc62-dda42b00c097","id":"ba2bd934d5341a0","edukacijos_pavadinimas":"Paukščiai lietuvių kultūroje","edukacijos_tiekejas":"Gediminas Petkus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Daugelis mūsų paukščius suvokiame skirtingai. Dažniausiai jais domimasi kaip gamtos dalimi supančia mūsų aplinką. Tačiau paukščiai kur kas labiau vyrauja mūsų šalies turtingoje kultūroje. Nuo seno susijusios įvairios šventės, apeigos, daug sukurta mitologinių pasakojimų, sutartinių, liaudies dainų. Edukacijoje „Paukščiai Lietuvos kultūroje“ susipažinsime ne tik su sutinkamais mūsų aplinkoje paukščiais ir juos mokėsime atpažinti iš išvaizdos, elgesio ar balsų, bet ir sužinosime, kurie paukščiai laikomi ateities pranašais, mistinėmis būtybėmis ar namų sargais. Mokiniai išgirs įdomius faktus apie paukščius. Pamokos metu stebėsime įtraukiančius filmuotus vaizdo reportažus iš paukščių gyvenimo. Moksleiviai susipažins su gandrais, kregždėmis, varnėnais, gulbėmis, čiurliais, zylėmis, pelėdomis. Mokiniai išgirs kaip muzikoje atskirais instrumentais imituojami įvairių paukščių (lakštingalos, putpelės, gegutės) balsai (šeštosios simfonijos fragmentas Liudvikas van Bethovenas). Išgirs dainų fragmentus apie juodąjį strazdą ir strazdą giesmininką „The Beatles“ (lietuviškai žinomi kaip Bitlai) ir Aistė Smilgevičiūtė. Mokiniai stebės kaip mokslininkai tyrinėja karvelius mokydami juos atskirti Pablo Pikaso ir Vincento van Gogo paveiklus. Analizuosime ar jiems pavyktų pažinti Mikalojaus Konstantino Čiurlionio paveiklus? Edukacija jungia tarpdisciplinius mokslus (gamta ir žmogus, biologija, dailė, muzika, matematika). Pamokas veda kvalifikuotas, pedagoginį ir gamtamokslinį išsilavinimą turintis edukatorius, Lietuvoje žinomas gamtininkas Gediminas Petkus. Gediminas 17 metų veda edukacijas, veda gamtinę ir kultūrinę laidą „Pradėk nuo savęs“, rašo straipsnius šalies portaluose. Turi didelę patirtį neformaliąjame švietime. Aplankykite www.pazinkpaukscius.lt svetainę. Mokytojai internetinėje svetainėje gali nemokamai naudotis metodine medžiaga - vaizdo reportažais ir kita naudinga informacija, kuri papildys ugdymo procesą.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"76e1d997-eb37-4947-a109-d4913716d211","_revision":"76042596-76a8-49b3-a170-8a802b45b63c","id":"f303a5a3aef042d","edukacijos_pavadinimas":"Ateivio pasas (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių techninės kūrybos centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Ateiviai! Kaip jie atrodo? Kur jie gali gyventi? Šios veikos metu mokiniai ieškos atsakymus į šiuos klausimus susipažįstant su mūsų saulės sistema, planetomis ir tyrinėjant planetų klimatą, geografiją ir kitas svarbias gyvenimo sąlygas. Vėliau pasitelkiant dailę, kaip meninės raiškos formą, ir remiantis išgirstais faktais pieš ateivius, kurs jų pasus ir juos pristatys.","galioja_nuo":"2021-05-10","galioja_iki":"2024-05-09","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Dailė; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"76ea4207-19e6-41c1-b930-29e03d98d62c","_revision":"19e68fd5-20dc-4293-b5a0-0e45812231e0","id":"0908c78d9ec8d81","edukacijos_pavadinimas":"Vaikų miško paviljono edukacija","edukacijos_tiekejas":"Stasio Eidrigevičiaus menų centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Stasio muziejuje veikiantis „Vaikų miško paviljonas“ – architektūrinė erdvė, sukurta kaip miško struktūrų interpretacija. Paviljono kuratoriai – „Neringos miško architektūra“ (Jurga Daubaraitė, Egija Inzule, Jonas Žukauskas) – pasiūlė jį kaip priemonę tyrinėti ryšius tarp gamtos, architektūros ir žmogaus veiklos.\n\nČia vykstanti edukacija kviečia pažinti, kaip veikia gamtos tinklai ir kokią vietą juose užima žmogus. Vaikai stebi, kaip kinta šviesa, juda šešėliai, keičiasi formos. Kuria tinklų modelius, fiksuoja judesių trajektorijas, skaito pėdsakus, tyrinėja faktūras, kvapus, garsus. Kiekviena užduotis padeda suprasti, kaip veikia gamtos sistema ir kaip ją galima atpažinti aplink mus.\n\nPaviljono architektūra tampa tyrimo priemone. Jos struktūra perteikia miško logiką – šakų tinklus, augimo ritmus, ryšių struktūras. Veikla vyksta ne šalia šios erdvės, o joje pačioje kaip gyvoje tyrimo laboratorijoje.\n\nEdukacijos eiga prasideda įžanga – trumpu pokalbiu apie paviljoną, gamtą ir ką joje galima pamatyti bei patirti. Pirmoji užduočių dalis – sensorinis tyrinėjimas: stebime, liečiame, klausomės, ieškome pėdsakų ir ženklų aplinkoje. Toliau pereinama prie tinklaveikos modelio kūrimo – dalyviai jungia taškus, tempia virves, formuoja ryšius ir stebi, kaip pokyčiai vienoje sistemos vietoje veikia visą tinklą. Kiti etapai – judesio žemėlapių piešimas, stebėjimo pratimai, kurie lavina gebėjimą fiksuoti pokyčius laike ir erdvėje. Užsiėmimas užbaigiamas trumpa refleksija – ką pavyko pastebėti, kokie klausimai kilo, kokios sąsajos atsiskleidė.\n\nUžduotys pritaikomos skirtingo amžiaus grupėms. Mažesni tyrinėja per pojūčius, judesį, žaidimą. Vyresni analizuoja gamtos ir žmogaus ryšius, diskutuoja apie tvarumą, klimato kaitą, atsakomybę už aplinką.\n\nTai patyrimas, kuris lavina pastabumą, kūrybiškumą, erdvinį mąstymą. Skatina žiūrėti į aplinką kaip į procesų ir ryšių sistemą, kurioje veikia tiek gamtos, tiek žmogaus kuriamos struktūros.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"76eb59b8-e1ee-45c7-90e3-6de0bb1947bf","_revision":"301ad63c-a7ef-4ed5-abf5-c493708c3d99","id":"465d927de0e317e","edukacijos_pavadinimas":"Tavo mėnuo","edukacijos_tiekejas":"Marijampolės krašto ir Prezidento Kazio Griniaus muziejus","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas vyks ekspozicijos salėje. Mokiniai bus suskirstyti į 12 grupelių pagal tai, kurį mėnesį yra gimę. Visoms grupelėms duodama ta pati užduotis: trumpai apibūdinti, parašyti (keliais raktiniais žodžiais), kokį jie įsivaizduoja mėnesį, kurį gimė. Tuomet kiekviena grupelė turės pristatyti jiems skirtą mėnesį. Vėliau bus išdalinti iliustruoti eilėraščių ciklo „Mano mėnesiai“ tekstai, reprezentuojantys jų gimimo mėnesį. Kiekvienos grupelės atstovai turės atlikti jiems skirto V. Mykolaičio-Putino eilėraščio trumpą analizę, ją pristatyti (trumpai interpretuoti jiems skirtą eilėraštį), lyginti su savo įsivaizdavimu, pasidalinti savo įspūdžiais, ar eilėraštis atitinka jų susikurtą mėnesio paveikslą, raiškiai perskaityti tekstą.","galioja_nuo":"2021-01-04","galioja_iki":"2024-01-04","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Marijampolės sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"76ec30e9-c8dc-47b2-8317-8667ac68f80d","_revision":"64adebf3-7516-4382-a518-4ca7d8dffd39","id":"8027b0ae2de4c9d","edukacijos_pavadinimas":"Kalėdų senelio staigmena","edukacijos_tiekejas":"Anykščių rajono savivaldybės Liudvikos ir Stanislovo Didžiulių viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3","kaina":4.0,"trukme":40,"aprasas":"Edukacijos metu vaikai susipažins su švedų autoriaus Sven Nordqvist knyga „Kalėdų senelio staigmena“ bei jos veikėjais – dėdule Petsonu ir išdykusiu katinu Findusu. Aptarsime Kalėdų laikotarpio tradicijas, pasiruošimo darbus ir šventinę atmosferą.\nVaikai klausysis ištraukos iš knygos, po kurios paaiškės, kad katina Findusas paslėpė visas Kalėdų eglutės dekoracijas. Norėdami padėti Petsonui pasiruošti Kalėdoms, dalyviai ieškos dekoracijų pagal užuominas. Suradę papuošimus, kartu puoš eglutę, dalinsis savo šventiniais linkėjimais ir svajonėmis.\nTai interaktyvus užsiėmimas, kuris per žaidimą ugdo vaikų kūrybiškumą, socialinius įgūdžius, moko bendradarbiavimo ir padeda patirti bendrystės džiaugsmą.\nEdukacijos tikslas:\n• Skatinti vaikų pažintinę ir emocinę patirtį per literatūrą bei praktines veiklas.\n• Supažindinti su Kalėdų laukimo tradicijomis, mokyti suvokti pasiruošimo svarbą.\n• Skatinti bendradarbiavimą ir dalijimąsi šiluma bei gražiais žodžiais, palaikymu.\nUždaviniai:\n• Supažindinti su šv. Kalėdų laikotarpiu ir jo reikšme.\n• Lavinti vaikų pastabumą bei socialinius įgūdžius, komunikacijos ir saviraiškos gebėjimus.\n• Skatinti draugiškumą ir pagarbą vienas kitam per bendras užduotis.\nTikslinė auditorija: 1-4 klasių moksleiviai.\nGrupės dydis: Vienoje grupėje gali dalyvauti nuo 8 iki 25 vaikų.\nVeiklos eiga:\n1.\tĮvadas: Susipažinimo ratas, pokalbis apie Kalėdas ir jų laukimą.\n2.\tLiteratūrinė dalis: Pristatoma knyga „Kalėdų senelio staigmena“, skaitoma ištrauka.\n3.\tInteraktyvi užduotis: Vaikai ieško paslėptų eglutės papuošimų pagal gaunamas užuominas.\n4.\tEglutės puošimas: Kiekvienas vaikas pakabina dekoraciją ir pasidalina šventiniu palinkėjimu.\n5.\tRefleksija: Aptariama, kokios nematerialios dovanos yra vertingiausios, kaip galima pradžiuginti kitus.\nTrukmė: 30–40 minučių.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Anykščių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"76fb2cf2-dfd7-4c2a-b5b8-c027b4329f77","_revision":"2068d3cc-0786-4ec5-8fc1-4ca0832b8f34","id":"cd19cbe908e70ed","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa. Dirbinių iš odos gamyba.","edukacijos_tiekejas":"Laimė Bulavko","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":60,"aprasas":"Užsiėmimo dalyviai susipažins su odos dirbinių istorija ir patys pasigamins gaminį – raktinę\/raktų pakabuką, knygos skirtuką arba padėkliuką puodeliui (galimas individualus pasirinkimas). Daiktai gaminami iš odos atraižų, todėl išlaikomas tvarumo principas.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Molėtų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"76ff6fef-95bc-42f9-88d7-49cc092df584","_revision":"b5e519d9-1716-4c3d-8c8d-9c430e7eb97a","id":"1230741c3d7fded","edukacijos_pavadinimas":"Keliautojo užrašai","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Kviečiame muziejų patirti kitaip – be ilgų kalbų ir šurmulio! Pažinkite save ir stiprinkite tarpusavio ryšius leisdamiesi į kelionės ir gamtos siužetais persmelktų XVI-XIX a. Vakarų Europos tapybos darbų tyrinėjimą. Keliautojo užrašai, kuriuos vesite – tai kiekvieno asmeninis žvilgsnis į tai, kaip mus veikia pakitusi aplinka. Ar pavyks rasti bendrų taškų? Su kuo keliauju?","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"770aa0c3-b32a-4ad5-a94a-507e33989f46","_revision":"85131445-9261-400f-8d94-581b5f992be9","id":"ec37b297b09680d","edukacijos_pavadinimas":"Animacijos laboratorija","edukacijos_tiekejas":"Kauno kino centras \"Romuva\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Vienintelis tarpukario kino teatras Kauno kino centras „Romuva“ kviečia į „Animacijos\nlaboratoriją“. Lankytojai bus supažindinami su kino istorija ir V. Starevičiumi, kuris paliko ryškų įspaudą animacijos istorijoje. V. Starevičius, augęs ir kūręs Kaune, buvo pasaulinis kino srities pionierius, stojęs į gretas kartu su Voltu Disnėjumi, spaudoje vadinamas „Kino magu“, „Stebukladariu iš Kauno“, „Vabzdžių dresuotoju“ ir t.t. „Animacijos laboratorija“ – tai vieta skirta atskleisti animacijos paslaptis ir patiems dalyviams sukurti animacijas su specialiai sukurtomis animacinėmis lėlėmis – boružėle ir elniaragiu. Animacijos lėlės – tai adaptuoti ir sušiuolaikinti V. Starevičiaus taip mėgstami vabalai iš pirmųjų jo filmų. Lietuvos animatoriai profesionalai, 2021 m. Nacionaliniuose Lietuvos kino apdovanojimuose įvertinti už geriausią animacinį filmą „Matilda ir atsarginė galva“, sukurė specialų elniaragio ir boružėlės dizainą ir scenografiją šioms dirbtuvėms.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kinas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"770e4c01-2959-430b-a9b6-32a84626cc73","_revision":"4eaea776-3472-47be-8a75-b7258a509093","id":"fe2790e9ea17dcb","edukacijos_pavadinimas":"Mano valstybė","edukacijos_tiekejas":"Žemaičių muziejus \"Alka\"","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacija prasideda nuo pažinties su Žemaičių muziejaus „Alka“ Istorine ekspozicija. Dalyviai, įsikūrę Sąjūdžio salėje, remdamiesi simuliacijos metodu, pradeda kurti valstybę: skaitomas LR Aukščiausiosios tarybos aktas „Dėl  Lietuvos nepriklausomos valstybės atstatymo“, aptariami su tema susiję muziejaus eksponatai, simuliuojamas valstybės kūrimas naudojant demokratinį principą. Gaunamas teiginys iš konstitucijos ir kiekvienas edukacijos dalyvis balsuoja \"Taip\" arba \"ne\", renkama statistika, vyksta diskusija.  Edukacijos tikslas – supažindinti edukacijos dalyvius su Steigiamojo seimo istorija ir visu valstybės kūrimo(si) procesu, leisti patiems išbandyti kūrėjų rolę.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Telšių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"77123af9-6b26-4d88-a237-10acba66bed9","_revision":"8c74d894-74f2-4896-9446-6cf6176808e1","id":"9857a49b4ab849e","edukacijos_pavadinimas":"Pasėjau grikį...","edukacijos_tiekejas":"Alytaus kraštotyros muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Pietų Lietuvos gyventojams grikiai nuo senų laikų buvo labai svarbūs. Užauginti nederlinguose Dzūkijos smėlynuose, jie buvo ne tik maistas, bet ir vaistas. Iš grikių gaminti gardūs, kvapnūs patiekalai, o liaudies medicinoje taip pat be jų neapsieita. Edukacinės programos metu kepama ir vaišinamasi tradiciniu dzūkišku patiekalu – grikine babka. Dalyviai supažindinami su senaisiais grikių apdirbimo įrankiais, naudodami muziejuje turimus eksponatus dalyviai praktiškai išbando tradicinius grikių kelio darbus. Atlieka kūrybines užduotis.","galioja_nuo":"2021-01-01","galioja_iki":"2024-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Alytaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"77192b76-3133-4bb6-8a73-9ed29b8c10cc","_revision":"78a3d6d5-0d9d-4c31-9ce6-74868e16c203","id":"4620ffd91b0184e","edukacijos_pavadinimas":"Akmens tapyba (3-10 kl.)","edukacijos_tiekejas":"A. Baranausko ir A. Vienuolio-Žukausko memorialinis muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Akmens tapyba – unikalus tapybos būdas, kurį sukūrė Anykščių tautodailės meistras Stanislovas Petraška. Muziejuje nuolat eksponuojami tautodailininko S. Petraškos paveikslai, kuriuos jis nutapė, naudodamas savo sukurtą akmens tapybos techniką. Edukacinės programos uždavinys – ne tik papasakoti išskirtinę Kūrėjo istoriją, bet ir sudaryti sąlygas mokiniams patiems išbandyti šį tapybos būdą. Programos pradžioje (trukmė iki 30 min.) mokiniai bus supažindinami su akmens tapybos darbų ekspozicija. Mokiniai apžiūrės akmens tapybos darbų ekspoziciją, bandys atpažinti gamtinius ir istorinius objektus, kurie dažni Kūrėjo paveiksluose. Papasakojama kaip karininkas, puoselėjęs tarnavimo laisvos Lietuvos kariuomenėje viltį, sovietinės sistemos buvo paverstas tiesiog elektriku, visą gyvenimą degė dviem ugnimis: meile Lietuvai ir jos istorijai bei kūrybos liepsna. Edukatorius pasakos, kaip žmogus, nebaigęs akademinių dailės mokslų, vis tiek siekė kurti ir didžiąją savo laiko dalį praleisdavo savo dirbtuvėlėje, mėgindamas vaizduotėje kilusius ar nuotraukose užfiksuotus vaizdinius kuo tobuliau perteikti akmens tapybos technika. Mokiniai žiūrės trumpą filmuką apie Kūrėją bei jo darbo procesą. Praktinėje edukacijos dalyje, mokiniai galės išbandyti akmens miltelių paruošimo ir tapymo akmens milteliais veiklą, per kurią jie nutapys ir į savo klasę parsiveš Stanislovo Petraškos paveikslo fragmentą. Paveikslo tapybos fragmentai bus parenkami pagal mokinių amžių ir ugdymosi poreikius. Jauniesiems gali būti naudojami S. Petraškos sukurtų pasakų fragmentai bei į veiklas integruotas Kūrėjo sukurtų pasakų skaitymas. Vyresniųjų klasių mokiniams labiau tinkami gamtos ar istorinių paveikslų fragmentai. Edukacinės programos rezultatas – susipažinimas su tautodailininko S. Petraškos asmenybe, kūrybiniu palikimu, bendro paveikslo fragmento atlikimas akmens tapybos technika, suvoktas kūrybos procesas, jam reikalingos kantrybės svarba bei mokinių paskatinimas patiems imtis kūrybinių veiklų.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Anykščių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"77225e2c-5cc0-45f7-adcc-511867bfa452","_revision":"9d838a44-feef-499f-bc81-30101ed03a26","id":"bcbee30253f7d42","edukacijos_pavadinimas":"Kultūrinė edukacinė programa - ekskursija „Miestas mieste - Užupio respublika“ 9-12 kl.","edukacijos_tiekejas":"Uždaroji akcinė bendrovė \"KIVEDA\"","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Unikalus Vilniaus kampelis – aprašytas Pietų Korėjos rašytojo Hailji romane, turintis savo ambasadorių Ponulį ir katiną naikinantį baimės jausmą. Vilniaus priemiestis su savo vėliava ir Konstitucija, pinigais ir prezidentu. Kodėl ši miesto vieta tokia išskirtinė, kad ją net 3 kartus lankė Dalai Lama? Kodėl ji vadinama „Rusų miestu“ ar „Druskos keliu“? Šiandien Užupis mus pasitinka su vienu pirmų Europoje meno inkubatorių, unikaliomis skulptūromis, požeminių slėptuvių ir „Konkės“ liekanomis. Programos tikslas supažindinti mokinius su vienu seniausių Vilniaus priemiesčių ir jame išlikusiomis architektūrinėmis, kultūrinėmis, istorinėmis detalėmis, objektais ir pastatais. Pagrindiniai edukacinės ekskursijos uždaviniai – klausantis istorinio pasakojimo papildyto vizualia medžiaga, pažinti šią miesto dalį ir atrasti jame įvykusius pokyčius ir paslėptas detales: dingusius, nugriautus, konservuotus ar atstatytus gyvenamuosius pastatus, vienuolynus, maldos namus. Ugdant pastabumą ir dėmesį detalėms, tobulinti gebėjimą geriau suprasti ir interpretuoti šios miesto dalies kultūrinę aplinką: skirtingais laikais prie Vilnelės dirbusių amatininkų ir jų cechų veiklą, menininkų kūrybą bei jų darbus, Bernardinų kapinių unikalumą ir čia palaidotų svarbių istorinių asmenybių indėliu į Lietuvos ir Vilniaus istoriją, mokslą ir kultūrą. Istorinis pasakojimas papildytas vizualine medžiaga - senovinėmis nuotraukomis, taip pat mokiniai įtraukiami į praeities paieškas, edukacinius, teminius žaidimus padedančius pažinti ir interpretuoti, vertinti ir saugoti kultūros ir architektūros paveldą, perduoti savo žinias ir pagarbą ateities kartoms. Edukacinės programos turinys ir forma pritaikoma individualiai pagal amžiaus grupę.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"77473370-0d5a-41b1-a69c-c18155600d21","_revision":"23812f6c-96d5-43b6-a7a7-01413681d1eb","id":"eee42deb71c3004","edukacijos_pavadinimas":"Vilniaus katedros požemiai ir lobyno istorija","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Bažnytinio paveldo muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":120,"aprasas":"Vilniaus Šv. vyskupo Stanislovo ir šv. Vladislovo arkikatedra bazilika – viena seniausių ir svarbiausių katalikų šventovių Lietuvoje. Nuo pat Lietuvos krikšto 1387 m. iki XX a. vidurio be pertraukos tikintiesiems tarnavusios ir jiems 1988 m. grąžintos katedros istorinę ir dvasinę svarbą liudija joje išlikusios didikų funduotos koplyčios, įvairių laikotarpių dailės, skulptūrų, auksakalystės šedevrai, antkapiniai paminklai. Ekskursijos dalyviai apsilankys katedros požemiuose, apžiūrės juose saugomus archeologinius radinius, senuosius palaidojimus ir karalių mauzoliejų. Susipažinę su nedidelėmis katedros lobių užuominomis požemiuose, visą lobyną pamatys Šv. Mykolo bažnyčioje. Ne kartą lobyno daiktai buvo įkeisti, susidėvėję, perlydyti. Tai, kad vertinga lobyno dalis pasiekė šiuos laikus, prilygsta stebuklui. Paslauga atliepia „Vilnius 700“ minėjimo sukaktį.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"774be7f5-ef7f-436c-8d86-48f2d8a0d791","_revision":"1a27e508-167c-4f56-bc51-7e14179f1bb0","id":"7e79d847d10754b","edukacijos_pavadinimas":"Kūrybinė edukacija „Pažinkime druską“","edukacijos_tiekejas":"Mažoji bendrija \"Mažųjų ugdymas\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Daugelyje pasaulio kultūrų druska yra nuolankumo, švarumo, džiaugsmingumo, svetingumo, pikantiškumo, šmaikštumo, aštraus proto ir išminties simbolis. Ne mažesnis druskos vaidmuo buvo prekyboje ir politikoje. Iki pat XIX a. vidurio druska buvo žinomiausia prekė pasaulyje. Istorijos tėkmėje druska buvo viena iš pagrindinių priežasčių kilti karams, revoliucijoms, maištams, turėjo įtakos vyriausybių politikos kryptims. Ar žinojote, kad XVII–XVIII a. Vilniuje verstis mažmenine druskos – „baltojo aukso“ – prekyba galėjo tik ypatinga pirklių grupė – druskiai? Apie druską kalba gydytojai ir dietologai, chemikai ir archeologai. Papasakoti apie druską vienos pamokos neužtektų, tačiau pasistengsime bent trumpai prabėgti jos istorija ir įvardinti įdomiausius momentus, leisiančius pažinti skirtingas jos rūšis. Numatomos veiklos: inovatyvi, interaktyvi, pritaikyta pagal dalyvių amžių paskaita su šešėlių teatru bei praktinėmis užduotimis. \"Nors nevalgomas, tačiau visi valgo\", \"Geresnis cukrus už druską, bet druska reikalingesnė\" patarlės ir priežodžiai parodo kiek daug prieštaravimų gali sukelti paprasčiausia druska. Jos trūkumas gali iššaukti mirtį, jos perteklius - taip pat, ir vaistas, ir nuodas kartu. Edukacija \"Pažinkime druską\" atskleis druskos įvairovę ir leis pažiūrėti į ją, kaip į kūrybinę medžiagą, kai gaminsime antistresinį kamuoliuką.","galioja_nuo":"2022-09-26","galioja_iki":"2025-09-26","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"774c6c42-8a4d-4502-a350-dfd45098837e","_revision":"0e0fc23c-83c3-4265-9cfb-e4429b3de658","id":"6053a2dddba18dd","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija „Žaidžiame pasaką“","edukacijos_tiekejas":"Alytaus miesto teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Pasaka – tai pati įdomiausia, sudėtingiausia, bene daugiausia galvosūkių kelianti liaudies kūrybos dalis, kur išmonė įgauna neišmatuojamą erdvę, kurioje slypi ypatingo patrauklumo ir įdomumo pasaulis. Geriausias būdas ištirti ir suprasti stebuklingą pasakos pasaulį – žaidimas. O teatras –tikrų tikriausia žaidimų erdvė. Čia kiekvienas gali tapti pasakos herojumi, pakliūti į\r\nneįprastas situacijas, susidurti su kliūtimis, jas įveikti ir pasiekti savo tikslą. Ši patirtis padeda suprasti pasaulio sudėtingumą, išmokti kūrybiškai vertinti gyvenimo reiškinius, pastebėti aplinkinius žmones, padėti, spręsti problemas, būti drąsiems, aktyviems. Pabūti kartu ir pažaisti pasaką kviečia Alytaus miesto teatro aktoriai.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Alytaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7755e00f-08a2-4fce-ba6c-5c6989f1437a","_revision":"d7b64722-3c1e-4455-8edf-2c177a0e85e3","id":"41945766e3b3ac0","edukacijos_pavadinimas":"Reklama: kultūra, menas ar pinigų leidimo spąstai?","edukacijos_tiekejas":"MB \"Drugelių pieva\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Reklamos pasaulis: kultūra, menas ar pinigų leidimo spąstai?\nEdukacijos tikslas – praskleidus reklamos pasaulio šydą paskatinti suprasti reklamos meniškumą, jos įtaką ekonomikai, kultūrai ir žmonių finansiniams sprendimams. \nUždaviniai: supažindinti su reklama kaip menu, kuriame susipina skirtingos raiškos priemonės; skatinti suvokti reklamos poveikį ekonomikai ir kultūrai; supažindinti su reklamos poveikio priemonėmis ir kaip sąmoningai nepakliūti į reklamos, skatinančios vartojimą, spąstus. \nReklamoje pagrindinį vaidmenį atlieka galinga kūrybinė idėja, kurios tikslas – paveikti auditoriją per kelias sekundes, tam panaudojant skirtingas meno raiškos priemones – muziką, kūrybinę retoriką, dizainą, fotografiją ir kt. Reklama – tai mūsų kultūrinio gyvenimo atspindys ir kultūrinio gyvenimo kūrėja, formuojanti žmonių elgesį. Reklama – tai ir spąstai, į kuriuos pakliūna žmonės ir neišmintingai išleidžia pinigus. Reklama skatina pirkti prekes, kurių mums nereikia. Kodėl taip įvyksta ir kaip tų spąstų išvengti? \nKokius poveikio triukus naudoja reklamų kūrėjai ir skatina mus „užnorinti“ tuo, ko mums nereikia? Kaip reklamoje susipina menas, mokslas ir žmogaus psichologijos pažinimas? Kokios yra sėkmingiausios, įsimintiniausios, meniškiausios pasaulio reklamos ir kokius prekės ženklus jos reprezentuoja ir daug įvairių įdomybių, kurios nauju žvigsniu paskatins žvelgti į reklamos pasaulį. \nKūrybinės praktinės užduoties metu moksleiviai atvers savo talentų ir gebėjimų skrynią, generuos ir išreikš kūrybines idėjas, kurių rezultatas – reklamos sukūrimas. Moksleiviai, pasiskirstę grupelėmis, mokysis kurti reklamą -  mokysis atrasti ir identifikuoti problemą, generuotii idėjas, sukurti problemai sprendimą ir šį sprendimą pasiūlyti bei pateikti skirtingomis raiškos priemonėmis kaip galutinį produktą - reklamą.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Daugiakultūriškumas; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"775b5fd8-ed2b-4335-902c-8e35aebf0cea","_revision":"38ea836b-bfb2-47a1-80d1-2a6e0f9ae06e","id":"18291b7d5aa728b","edukacijos_pavadinimas":"Iš vieno piešinio šimtas estampų","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Dailininkai grafikai yra tikri burtininkai – iš vieno piešinio jie gali sukurti šimtus atspaudų arba estampų. Apžiūrėję dailininkų išraižytas linoleumo ir metalo plokštes sužinosime, kodėl viena grafikos rūšis vadinama giliaspaude, o kita – iškiliąja spauda. Išbandysime įvairias grafikos technikas ir gudrybes, o ant balto popieriaus lapo grafikos presu atspausime baltą piešinį.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"775be406-23c5-4415-85ac-0c0e85cb8fc4","_revision":"c33496fc-5c9a-4a78-b2cc-33bcc97eadf2","id":"8838a99ba517de0","edukacijos_pavadinimas":"Viešnagė Didžiosiose Nemuno kilpose 3-6 kl.","edukacijos_tiekejas":"Dzūkijos-Suvalkijos saugomų teritorijų direkcija","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Mūsų kraštas išsiskiria unikaliu Lietuvoje ir Europoje geologiniu-hidrografiniu reiškiniu – Didžiosiomis Nemuno kilpomis. Užsiėmimo metu galėsite tapti milžinais ir ranka paglostyti kalveles, įdubas, upių slėnius, pasigrožėti šių vietovių kraštovaizdžiu iš paukščio skrydžio. Edukacija vyks lankytojų centre, talpinančiame 60 km Nemuno juostos su daugybe upelių ir upeliukų ir beveik 30 piliakalnių, prigludusių prie Nemuno. Ekspozicijoje rasite tūrinius maketus ir dėliones, interaktyvias schemas, nuotraukas ir piešinius, reljefinį ir kitus žemėlapius, surinktą gamtinę, archeologinę, vaizdo bei garso medžiagą, padėsiančią geriau pažįstami gamtos ir kultūros turtus. Beje, seniausi eksponatai skaičiuoja savo amžių ne dešimtimis ar tūkstančiais, o milijonais metų.\nŠių vietų unikalumą padedanti atskleisti ekspozicija skirta įvairaus amžiaus moksleiviams bei suaugusiems. Čia slypi atsakymai į įvairius klausimus: kodėl susiformavo Nemuno kilpos ir iš kur gaunamas mineralinis vanduo, kas aukštesnis – aukščiausias Lietuvos medis ar Birštono apžvalgos bokštas, koks akmuo išrinktas nacionaliniu, ką vadiname sieliais... \nEdukacijos dalyvių taip pat lauks užduotys, žaidimai, spėlionės ir dėlionės. \n3-6 klasių moksleivių lauks komandinė veikla – vingiavimas akmeninėmis \"Nemuno kilpomis\" \"plukdant sielius” arba užduotys, pritaikytos pagal amžiaus grupę.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Birštono sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7766bfb5-15d1-404c-aee6-179cd18d66f5","_revision":"8853027f-4322-4e06-bf0d-440bbb88af38","id":"a090cc798ca0072","edukacijos_pavadinimas":"„Senoji Šiaulių miesto iždinė\/bankas“ (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Telefonijos muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":2.5,"trukme":40,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo metu mokiniai virtualiai susipažins su iždinės\/banko pastato svarbiausiais istoriniais faktais, architektūriniu objekto paveldu papildant juos nuotraukose bei filmuotoje medžiagoje užfiksuotais vaizdais. Virtualios pažintinio-patyriminio vizito metu mokiniai aplankys iždinės\/banko viduje esančią didžiąją ir mažąja „Lobyno saugyklas“, apžiūrės iždinės patalpas, sales, kurių sienose yra įmūryti ir pastatyti įvairaus dydžio seifai bei sukauptą Lietuvos ir kitų šalių įvairių laikotarpių pinigų kolekciją, kitas bankuose naudotas priemones. Emociškai pajaus banko darbuotojų kasdienybę. Išgirs įdomių iliustruotų istorinių faktų, istorijų susijusių su bankais, seifais, pinigais, jų verte, saugojimu, bankininkyste, sužinos naudingų patarimų finansinio raštingumo srityje. Po virtualios saugyklų ir pastato apžiūros mokiniams (grupėse arba individualiai) bus pateikiamos linksmos, su įdomiais galvosūkiais, iliustruotos užduotis: „Pasitikrinkite, ar mokate skaičiuoti“, „Pinigai, pinigėliai“, „Taupyk ir sutaupysi“, „Lietuvos istorija piniguose“, lavinančiuos pastabumą, dėmesingumą, kūrybiškumą, kritinį mąstymą, gebėjimą greitai ir teisingai skaičiuoti. Pasitarę atsakysime į klausimus: „Kodėl verta būti bankininku?“, „Kokios jo asmeninės savybės?“, „Ką veikia bankininkas?“, „Kur išmokti bankininkystės?“, „Ar tai kūrybiška profesija?“... (vyksta profesinis veiklinimas). Aptarsime peržiūrėtus mokomuosius filmukus „Pinigų istorija“ (1, 2, 3 d.) bei animacinio filmuko „Kiaulė taupyklė“ ištrauką, formuojančius teigiamas mokinių moralines nuostatas. Edukacijos pabaigoje išmoksime išlankstyti ir apipavidalinti popierinė piniginę. Pasidalinsime patirtais įspūdžiais ir emocijomis.","galioja_nuo":"2021-01-01","galioja_iki":"2024-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7768672a-3987-42eb-9089-687d5275fa2e","_revision":"b6ef5557-8961-43ff-9162-d4ab265a90e8","id":"7ae9c5007c73481","edukacijos_pavadinimas":"Menas eksperimentuose (5-8 kl.)","edukacijos_tiekejas":"MB Mokas inovacijos","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacijos metu mokiniai bus supažindinti su meno ir mokslo sinteze. Mokiniams bus pateiktos skirtingos dailės sritys bei cheminiai eksperimentai. Mokiniai pasitelkdami nesudėtingas cheminių eksperimentų priemones kurs įvairių spalvų gamas, nesudėtingus skulptūros elementus, ieškos meno panaudojimo galimybių eksperimentų atlikimo priemonėmis.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"776d170a-9156-4fe3-9b39-ef205828d2db","_revision":"8ecfe0fa-af28-49df-9448-aac6d2d5ab29","id":"57ca17c5604a049","edukacijos_pavadinimas":"Virtualios realybės edukacija \"Partizanų paslaptys\" išvažiuojamoji","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Stumera\"","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.5,"trukme":60,"aprasas":"Mokymosi aplinka turėtų būti kuriama atsižvelgiant į mokymosi procesą. Ji turėtų būti sukurta taip, kad mokiniai ir mokytojai mokymosi patirtį įgytų per kiek įmanoma neformalesnes veiklas. Kad tai įvyktų, mokymosi patirtis turėtų būti aktyvi, prasminga, turinti socialinę vertę, integruota ir įvairiapusė. Virtuali realybė - dar vadinama virtualia terapija, naudojama mokymosi tikslais gali būti labai naudinga, kadangi jos metu įvairią informaciją galima gauti realiu momentu, vaizdiniais, garsiniais ir net judesio efektais. Edukacijos metu norima supažindinti mokinius su vienu iš labiausiai Lietuvos istorijoje aptariamų1944-1953-ųjų,- okupacijos, trėmimų ir partizanų sukilimo metų. Naudojantis naujausiomis VR technologijomis patys savo kailiu mokiniai patirs kaip naktį sunku orientuotis tamsoje. Kaip svarbu partizanams gerai paslėpti bunkerį ir koks gyvenimas virė po žeme. Virtualioje erdvėje kaip viena komanda turės miško tankmėje surasti ir pristatyti svarbius dokumentu miško broliams-partizanams. Tai atlikus juos pasitiks partizanas ir visus pakvies užeiti į bunkerį, nes lauke darosi nesaugu, o į bunkerį visi dalyviai gali įsigauti po zeme nutiestu tuneliu. Viduje moksleiviams partizanas papasakos, kokiais daiktais vienas su kitais dalinasi, kokia buitimi gyvena. Partizanas papasakos, kaip svarbu kovoti dėl Lietuvos laisvės ir kad tai yra visų svarbiausia. Virtualios edukacijos metu norima, kad mokiniai įsijaustų į partizanų vaidmenį, išgirstų virtualaus partizano pasakojimą apie jų svarbą Lietuvai, pamatytų šių žmonių gyvenimą slapstantis bunkeriuose ir patys pabandytų neįkliūti okupantams. Edukacija siekiama pažadinti vaikų fantaziją, norą dar labiau gilintis į istorijos pamokas, norima paskatinti tarpusavio ryšį ir bendravimą. Edukacijų pabaigoje partizanų vadas pakvies visus pasiklausyti ir užtraukti jų pagrindinės dainos. Vėliau su mokytojais bus keliami ir aptariami svarbiausi patirtos pamokos klausimai ir partizanų svarba tuometinėje visuomenėje","galioja_nuo":"2022-01-02","galioja_iki":"2025-01-02","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"77800587-65fd-4009-a237-6e7800a56487","_revision":"57daeccb-c8d7-4bdc-a6f7-ecefcd9ff588","id":"b728c6367dd4902","edukacijos_pavadinimas":"Pažink Anykščių regioninio parko gamtos ir kultūros vertybes","edukacijos_tiekejas":"Aukštaitijos saugomų teritorijų direkcija","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Anykščių regioninio parko lankytojų centro interaktyvioje ekspozicijoje mokiniai susipažins su regioninio parko išskirtinėmis vertybėmis, tyrinėdami gamtos ir kultūros paveldo objektus ir ieškodami jų atspindžių, sąsajų literatūroje, plės savo kultūrinį akiratį. Čia mokiniai ne tik klausysis įvairių pasakojimų bet ir patys bus aktyvūs atsakymų ieškotojai. Pažiūrėję trumpą video filmą apie parką ir supažindinti su gamtos ir kultūros paveldo objektų klasifikacija, mokiniai bus padalinti į grupes ir gaus užduotis surasti nurodytus objektus interaktyvioje ekspozicijoje ir naudodamiesi ekspozicijoje esančia informacija, ausinėmis ir videoterminalais, ieškos atsakymų į pateiktus klausimus. Ieškodami atsakymų, sužinos ką simbolizuoja Laimės žiburys, kokiomis legendomis apipintas Puntuko akmuo ir Karalienės liūnas, kuo ypatingas Rubikių ežeras, upė Šventoji. Dalindamiesi atsakymais, palygins, kaip anuomet žmonės išradingai apibūdindavo įvairius daiktus ar reiškinius, kokie buvo kūrybingi ir kokia yra kūrybos išliekamoji vertė. Užsiėmimo paskutinė dalis skirta žaidimui: jauniausieji dalyviai (1-5 klasės) dėlios vieno iš parko objektų didžiąją puzzle dėlionę, vyresni dalyviai (6-8 klasės) ieškos gyvūnų „pėdsakų“, o vyriausieji dalyviai (9-12 klasės) spręs kryžiažodį. Pabaigoje visi dalyviai įvertinami ir jiems įteikiami prizai-siurprizai.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2023-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Anykščių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7781acc2-f5d2-492e-8502-b8dff0c9ff04","_revision":"97e2bc71-4629-4ca1-9772-96c11d99c36e","id":"9ba233048d266a1","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis \"Mažasis karalius Gruodis arba paslaptingas Renė Magrito pasaulis\" ( 1kl.- 2kl.)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Klounų teatro studija","pritaikyta_klasems":"1; 2","kaina":6.0,"trukme":40,"aprasas":"Spektaklis  pagal vokiečių rašytojo Akselio Hakės  humoro, išminties ir švelnios melancholijos prisodrintą pasaką  „Mažasis karalius Gruodis“.\n      Vaikystė kartais būna gyvenimo pabaigoje. Jei netikite galite paklausti paties mažojo karaliaus Gruodžio II. Beje, jis nedidesnis už smilių ir toks tuklus...jo galima klausinėti apie viską, o ir jis pats mėgsta uždavinėti keisčiausius klausimus: Kodėl namas kampuotas ? Kodėl lyja? Kodėl karvė duoda pieną? Kodėl pieną? Kodėl pienas yra pienas?.. Su juo galima žiūrėti į žvaigždes ir kalbėti apie nemirtingumą arba duoti debesims vardus. Galima žiūrėti dėžutes, kuriose karalius laiko savo sapnus. Arba išeiti į miestą ir pamatyti tai, ko iki šiol niekada nematei...\n    Vieną dieną iš siauro plyšio knygų lentynoje biurininkui pasirodęs karalius Gruodis atveria duris į paslaptingą vaizduotės ir fantazijos pasaulį, kurį praturtina Rene Magrito darbai ir jo pasaulėžiūra. Renė Magritas bene žymiausias XXa. belgų dailininkas siurrealistas , išgarsėjo nuotaikingais ir mąstymą provokuojančiais kūriniais. Svarbiausias jo tikslas buvo sukurti iššūkį žiūrovo išankstiniam realybės suvokimui ir paskatinti į aplinką žvelgti jautriau. Šio menininko akimis niekas niekada nėra visai taip kaip atrodo, žemiškoje kasdienybėje , kur įprasti dalykai yra nepaparasti.\n\nRežisierė-  Kamilė Kondrotaitė.\nScenografė-  Liuda Liaudanskaitė.\nDailininkės-  Liuda Liaudanskaitė, Daiva Dašenkovienė.\nKompozitorius-  Mantas  Joneikis.\nAktoriai- Liudas Vyšniauskas , Kamilė Kondrotaitė","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"779e3ccd-4df1-4979-b528-ff2cbea1b6ad","_revision":"c20cf2c3-777c-40ca-aa0f-f7d988122ab0","id":"f81c6308bf1b30a","edukacijos_pavadinimas":"PLANETOS GELBĖTOJAI: šiukšlių rūšiavimo misija!","edukacijos_tiekejas":"Alytaus Jurgio Kunčino viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":1.0,"trukme":45,"aprasas":"Pateikiama informacija apie skirtingas atliekų rūšis (plastikas, stiklas, popierius, organinės atliekos, pavojingos atliekos).\nIšdėstomos pagrindinės rūšiavimo taisyklės, kaip teisingai atskirti ir kur dėti skirtingas atliekas.\nPaaiškinama, kaip atliekos yra perdirbamos ir kokią naudą tai teikia aplinkai.\nSu vaikais aptariama jų patirtis rūšiuojant atliekas namuose, mokykloje ar bendruomenėje. Klausiama, su kokiomis problemomis jie susiduria ir kaip jas galima būtų išspręsti.\nVaikai suskirstomi į grupes. Kiekviena grupė gaus skirtingų atliekų rinkinį ir konteinerius su skirtingomis rūšiavimo etiketėmis. Jie turės teisingai išrūšiuoti atliekas.\nTrumpai apibendrinama visa veikla, pabrėžiami svarbiausi dalykai. Edukacija užbaigiama kūrybiniu darbu panaudojant antrines žaliavas.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Alytaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"77aac792-03e9-48b6-8a44-e3e7207c5758","_revision":"91830dee-1c0a-49c4-b875-06e7b8d0b6d7","id":"ca5b5c03e2c8d93","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija \"Vaškuolė gražuolė\" išvažiuojamoji","edukacijos_tiekejas":"Ilona Rathosi","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Visos seniausios pasaulio civilizacijos žinojo apie bites, jas gerbė ir brangino, netgi tapatino su dievais. Bitės nuo seno laikomos darbštumo, švaros ir harmonijos simboliu. Pats seniausias žinomas pėdsakas, liudijantis apie žmogaus ir bičių draugystę, rastas Ispanijos uoloje – neolitinio žmogaus piešinys „Bikorpo žmogus“, įtrauktas į UNESCO pasaulio paveldo sąrašą.\nLietuvių liaudies dainose, patarlėse ir sakmėse gausu palyginimų apie žmogų ir bitę, o be bičių vaško ir žvakių senovėje buvo sunku įsivaizduoti kasdienį žmogaus gyvenimą. Jos teikė šviesą, šilumą, buvo svarbios apeigose ir buityje.\nEdukacija „Vaškuolė gražuolė“ aktuali šiuolaikiniam jaunimui, nes skatina domėtis gamtos ir kultūros ryšiu, suvokti tvarumo bei natūralių medžiagų vertę, ugdo ekologinį sąmoningumą ir pagarbą bitėms – mažiems, bet itin svarbiems mūsų planetos gyventojams.\nEdukacija vykdoma gyvai, kontaktiniu būdu – mokyklos aplinkoje. Dalyviai įtraukiami į pažintinę ir kūrybinę veiklą, taikant patirtinio mokymosi, stebėjimo, diskusijos, meninės raiškos ir refleksijos metodus.\nNaudodami virtualios realybės akinius, mokiniai iš arti pažvelgs į bičių avilio gyvenimą, stebės, kaip organizuota bičių bendruomenė. Praktinėje dalyje jie gamins natūralaus bičių vaško žvakę, susipažins su vaško savybėmis, dekoruos žvakę įvairiais puošybos elementais – tai lavina kūrybiškumą, estetinį suvokimą ir smulkiąją motoriką.\nEdukacijos metu naudojamos natūralios medžiagos ir praktinės priemonės: bičių vaškas, žvakių formos, dekoravimo elementai, darbo įrankiai, taip pat virtualios realybės technologijos. \nBaigdami veiklą, mokiniai kurs savo neolitinio žmogaus piešinį „Bikorpo žmogus“, taip susiedami pirmykštės kūrybos patirtį su šiuolaikinėmis technologijomis ir menine išraiška.\nŠi edukacija jungia istoriją, biologiją, dailę ir technologijas, skatina kūrybišką, tvarų ir patirtinį mokymąsi, padedantį jaunajai kartai atrasti ryšį tarp praeities, gamtos ir šiuolaikinio pasaulio.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"77b03d9c-ac20-4408-99a7-4cdcaf067ea0","_revision":"cadc3975-7756-4f3a-ac60-dde071699056","id":"afa97eb5a4a76ca","edukacijos_pavadinimas":"Vaško žvakės 3-4 kl. Pakiršinio dvare","edukacijos_tiekejas":"Radviliškio rajono savivaldybės etninės kultūros ir amatų centras","pritaikyta_klasems":"1; 2","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Dalyviai supažindinami su natūralaus bičių vašku ir jo panaudojimo būdais. Žvakės nuo seniausių laikų buvo laikomos apsaugos ir dvasingumo simboliu. Jomis mūsų senoliai pasišviesdavo dirbdami įvairius namų ruošos darbus, tikėjo, jog jos apsaugo nuo negandų, blogųjų dvasių, sugeria neigiamą energiją, turi gydomųjų galių. Edukacinio užsiėmimo metu mokiniai sužino žvakės atsiradimo istoriją, su žvakėmis susijusius papročius, žvakių liejimo technologijas ir būdus. Vienas iš žvakių liejimo būdų, kai karštas vaškas yra pilamas ant knato, dalyviai išbando patys. Praktinio užsiėmimo metu mokiniai žvakelę susisuka iš natūralaus bičių vaško plokštelės. Taip pat išbando šiuolaikines žvakių gamybos technologijas (karštą vašką pila į silikonines formeles). Uždaviniai – supažindinti: su bičių gyvenimu; su bičių teikiama nauda ir jų produktais; su aviliu, koriu, į kurį bitės „pila“ savo surinktą medų, duonelę; su bitininko inventoriumi (dūmine, kaltuvu, medsukiu ir t. t.); su seniausiu bitininkystės amatu– žvakių liejimu. Leisti patirti kūrybiškumo džiaugsmą. Ugdomos bendrosios kompetencijos – pažinimo ir asmeninė. Edukacija – tai veikla, kuri teikia relaksuojantį poveikį, nektaro ir pikio kvapas žmogų ramina, jis užmiršta nerimą, jaudulį ir tik jaučia didelį malonumo jausmą uosdamas svaiginančiai kvepiančius medaus korius, vašką. O nuo senų laikų žinomas bitininkystės amatas – žvakių liejimas. Su vaško žvake eidavo tuoktis, vaško žvakelės liepsna palydėdavo Amžinybėn. Nors žvakė senovėje buvo nepakeičiamas šviesos šaltinis, šiuo amatu vertėsi nedaugelis. Ir tai greičiau buvo ne verslas, bet pomėgis. Žvakių liejikų buvo mažai, tačiau žvakės visada turėjo paklausą ir vertę. Edukacinio užsiėmimo metu vaikai įgis žinių apie paslaptingą bičių gyvenimą, sužinos, kad žvakėms lieti naudojamas bičių vaškas. Taikomi metodai: žodiniai, vaizdiniai ir praktiniai. Jokio amžiaus apribojimo nėra. Dėmesys – kiekvienam pagal poreikius ir kūrybines idėjas.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Radviliškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"77b0677f-d7f8-4ed3-8671-5e4aba522139","_revision":"08d4ec7c-69de-4f3d-996a-faba5bd8a009","id":"3051e160fdbc2ad","edukacijos_pavadinimas":"Pasitinkant vasarą džiazo ritmu","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos miesto savivaldybės koncertinė įstaiga Klaipėdos koncertų salė","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":8.0,"trukme":50,"aprasas":"Pasitinkant vasarą džiazo ritmu sako Klaipėdos koncertų salės choras ,,Aukuras\". Puiki ir aktyviai įtraukianti programa skirta prasimankštinti savo balsus, įsijungti ritmą ir prisidėti prie choro ritmo. ,,Aukuras\" kvies ne tik sėdėti, bet ir aktyviai prisijungti prie kūrinių plojimais, angliškais žodžiais ir ritmais. Taip visi kartu dainuosime, dalyvausime ir judinsime save iš komforto zonos. Ar žinote kaip reikia improvizuoti? Šiam nuostabiam menui atvyksta puiki džiazo solistė, kuri pamokys ir kvies pasidaryti mūsų visų, tos nuotaikos, tos dienos improvizaciją, kurios pakartoti niekada ir niekam nepavyks. Susikurkime savo džiazo dieną!","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Muzika","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"77b8adf8-789f-4b55-a278-e6fc4b0124a2","_revision":"1c2e30eb-0f96-4877-805f-bcc9630537c3","id":"788610d9885e13f","edukacijos_pavadinimas":"Grafiko akimis","edukacijos_tiekejas":"Nacionalinis M. K. Čiurlionio dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":null,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo metu apsilankysite V. K. Jonyno galerijoje Druskininkuose. Lavinsite vaizduotę ieškodami dailininko, skulptoriaus, vitražisto, grafiko Vytauto Kazimiero Jonyno (1907-1997) paveiksluose paslėptų simbolių, tyrinėsite ir diskutuosite, ką jie galėtų reikšti. Didžiausias dėmesys bus skiriamas profesoriaus kūriniams, kurtiems grafikos technika: litografijoms, medžio raižiniams, ekslibrisams. Tyrinėsime svarbiausius šiomis technikomis kurtus kūrinius, kaip kad lietuvių klasika tapusios K. Donelaičio poemos \"Metai\" iliustracijos. Įspūdžius perkelsite ant popieriaus, sukurdami unikalų kūrinį, naudodami tušą ir plunksną. Meniška aplinka įkvėps dalyvius kurti, o edukaciniame užsiėmime gimę grafikos kūriniai - unikaliu suvenyru dalyviams iš profesoriaus V. K. Jonyno rezidencijos Druskininkuose.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Druskininkų sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"77c67e77-d6cd-4a97-a4fd-03c435df0982","_revision":"94a8850a-88b5-4324-83c9-8f5ff7866968","id":"d826155002099a5","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa \"Žaidžiu lietuvišku žodžiu\"","edukacijos_tiekejas":"Šakių rajono savivaldybės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5; 6","kaina":4.0,"trukme":null,"aprasas":"Kiekvienam žmogui pati gražiausiai yra jo gimtoji kalba. Ne vieną amžių nagrinėta gimtosios kalbos reikšmė asmenybei ir tautai. Lietuvių raštijos pradininkas M.Daukša kalbą apibūdino taip: „Kalba – bendras meilės ryšys, tėvynės motina, pilietiškumo tėvas, valstybės sargas“. Ši citata atspindi gimtosios kalbos esmę ir jos puoselėjimo svarbą. Ne veltui tai, kas mumyse užkoduota, net tamsiais priespaudos ir kalbos draudimo metais, nebuvo sunaikinta. Nuo mūsų jaunosios kartos priklauso kalbos ateitis ir išlikimas.\nMūsų edukacijos tikslas – lietuvių kalbos grožio, turtingumo, daugiaspalviškumo, žaismingumo atskleidimas per kūrybines užduotis ir žaidimus. Siekiama ugdyti mokinių kognityvinius gebėjimus, pastabumą, loginį mąstymą, plėsti suvokimą apie mokymosi formas, pajausti atradimo malonumą, gerinti skaitymo ir rašymo įgūdžius. Lietuvių kalba savyje talpina turtingą žodyną, stiprią energiją, yra skambi ir įdomi. Visos šios savybės leidžia su kalba ir pažaisti. Edukacijos veiklos paremtos poetės R.Skučaitės knygomis ir jose esančiomis užduotimis. Vaikai, atlikdami rašto, skaitymo, klausymo užduotis, susipažins su sinonimo, antonimo, anagramos sąvokomis, sužinos, kas yra posakiai (arba dar kitaip frazeologizmai), mins mįsles, spręs kryžiažodžius, atliks daug kūrybinių užduotėlių iš R.Skučaitės knygų „Žaidžiu lietuvišku žodžiu“, „Koks gi žodis pasirodys?“, „Galvoti verta kiekvieną kartą!“ ir kt. \nŽaisdami žodžiu, žaisite ir savimi – tapdami raide-garsu (užsidėjus jos karūnėlę, užsikabinus kortelę, prisilipinus lipduką), susijungdami į žodį ar sakinį (įvairiai sustojant, persirikiuojant). Taip pat žaisite linksmus žaidimus „Sugedęs telefonas“, „Kraunuosi lagaminą“. Visų lauksime krašte, kuriame gimė bendrinė lietuvių kalba.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Šakių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"77c86ff2-fa56-456e-851c-10c7c26ed4b9","_revision":"ec429b72-399f-4c43-8e7d-7ecdd5a23ec4","id":"2a885aafc4fb5ab","edukacijos_pavadinimas":"Senieji kaimo amatai ir verslai","edukacijos_tiekejas":"Skuodo muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Užsiėmimas vyksta muziejaus ekspozicinėse salėse ,,Senieji kaimo amatai ir moterų darbai\" ir ,,Žemaitiška troba\" .Žemdirbystė - nuo seniausių laikų buvo pagrindinis lietuvių verslas - lėmė ne tik valstiečių buitį, kultūrą, bet ir kaimo amatų vystymosi kryptis. Kaime kartu su valstiečiais triūsė amatininkai, galintys pagaminti ir pataisyti visus reikalingus ūkio padargus. Pagal darbe naudojamas medžiagas amatininkai skirstomi į medžio ir  metalo apdirbimo meistrus. \r\nMedis ,,maitino\" dailidę, stalių, kubilių, račių, klumpdirbį, dievdirbį. Edukacijų metu užduodamos užduotys: spalvotais pieštukais spalvinti  kraičio skrynias, vaikai savo rankomis turės galimybę sukrauti jaunamartės kraičio skrynią, įminti mįsles, moksleiviai galės užbaigti lietuvių liaudies sukurtas patarles, darbo įrankių kopijų dėlionės, žaidimai su edukatoriumi bei žaidimai pateikti informacinio terminalo pagalba.  Palietę kraičio skrynios lobius, jaunamartės kraitį , dalyviai pajaus to laikmečio dvasią perpras žemaičių tarpusavio bendravimo ir to laikmečio darbo ypatumus, dainos ir žaidimai apie linus, nes moterų darbus tiek linus raunant, tiek verpiant, audžiant visada lydėjo daina.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Skuodo r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"77cc8685-7c72-4ca4-b57b-815678571dd0","_revision":"b5b78b5e-1799-4afc-9cfc-16a9e1ce2944","id":"97fb9df74d3158b","edukacijos_pavadinimas":"Šventieji sodybų globėjai (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6","kaina":1.0,"trukme":45,"aprasas":"Mediniai kryžiai bei koplytėlės su šventaisiais jose buvo neatsiejama XIX a. – XX a pradžios Lietuvos kraštovaizdžio dalis – paminklai mirusiems, apsauga gyviesiems. Kryžiai ir šventųjų skulptūrėlės ne tik puošė aplinką, tačiau ir turėjo aiškią funkciją, didelę reikšmę žmonių gyvenime. Tad tyrinėdami šventųjų skulptūrėles kartu su mokiniais aiškinsimės: kas yra šventieji ir ką jie globoja? Kokios tai stebuklinėmis istorijomis ir legendomis apipintos istorinės asmenybės? Kokie su jais susiję papročiai ir tikėjimai atsispindi liaudies kultūroje ir lydi mus iki šų dienų? Kodėl šv. Agota visuomet laiko duoną ir kokius stebuklus jos duonelė prišaukia? Ką gi nugalėjo šv. Jurgis ir kodėl jis tapo gyvulių globėju? Virtualus edukacinis užsiėmimas, suformuotas muziejuje saugomų originalių eksponatų pagrindu, skatins mokinius įvairiapusiškai pažvelgti į šventuosius globėjus. Skirsime dėmesį tiek bažnytinės ikonografijos, istorinių pasakojimų, tiek liaudies pamaldumo, šventųjų folkloro aspektams. Taip pat susipažinsime su šventųjų skulptūrėlių kūrėjais - dievdirbiais ir kryždirbyste, įtraukta į UNESCO žmonijos nematerialaus ir žodinio paveldo šedevrų sąrašą. Virtualus užsiėmimas parengtas siekiant įtraukti mokinius į diskusiją, domėtis savo krašto istorija: aptarsime, kuriuos šventuosius galime rasti savo miestų, valstybės herbuose, statinių puošyboje, mokysimės juos atpažinti. Šis edukacinis užsiėmimas vaizdžiai papildys mokykloje įgytas etikos, dailės, literatūros, istorijos žinias, prisidės prie etninės kultūros ugdymo.","galioja_nuo":"2021-05-10","galioja_iki":"2024-05-10","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"77d91aaa-d114-4fba-a7b0-9b91401a847b","_revision":"79cae90d-f78d-4338-b9c0-9a3bd4ecc543","id":"55abfeebb2c0f19","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis „Avinai“","edukacijos_tiekejas":"MB \"No Shoes teatras\"","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":null,"aprasas":"autobiografinių patirčių. Jis kviečia žiūrovus kartu su aktoriumi tyrinėtijautrias temas, siejančias kiekvieno mūsų vaikystę, paauglystę,suaugusiojo gyvenimą. Spektaklis analizuoja temas, kuriomis paprastainedrąsu kalbėti bendraamžių, apsiginklavusių šviečiančiais telefonais,tarpe. Ar tau patinka Tavo vardas? Ar niekad nenorėjai jo pasikeisti? Aržinai kokia yra Tavo vardo istorija? Kažkas Tau suteikė vardą, gimimo datą,kitus svarbius dalykus, kurie šiandien apsrendžia tave. Kaip manai, koksjausmas nešioti vardą ir pavardę žmogaus, su kuriuo nebendravai beveikvisą savo gyvenimą? Monospektaklis ,,Avinai\" aktoriaus bei dramaturgoRaimondo Klezio ir režisieriaus Justo Tertelio kūrybinio bendradarbiavimorezultatas. Įnteraktyvus spektaklis jaunimui, gimė įkvėptas autiobiografiniųpatirčių. Jis kviečia žiūrovus kartu su aktoriumi tyrinėti jautrias temas,siejančias kiekvieno mūsų vaikystę, paauglystę, suagusiojo gyvenimą.Spektaklis kalba apie jauno žmogaus apmaudą, pyktį, liūdesį ir atleidimą.Režisierius – Justas Tertelis Aktorius ir dramaturgas – Raimondas KlezysScenografė ir kostiumų dailininkė – Indrė Pačėsaitė Kompozitorius –Matas Saladžius Spektaklio peržiūra yra papildyta pospektakline diskusijair kūrybine užduotimi, kurių metu aptariamaos dokumentinio teatro,storytelingo, monospektaklio kūrybos būdai ir kitos inovatyvios šiuolaikinioteatro raiškos galimybės. Kūrybinės užduoties metu mokiniai spektaklioraiškos rėmuose, apraria, analizuoja ir generuoja asmenines idėjas,galimam naujam spektakliui. Tokių veiklų metu gilinamos tiek kultūrinio,tiek meninio, tiek edukacinio poveikio sritys.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"77df3321-3390-44c5-9e4f-96c40d41124a","_revision":"d5b37ac4-b921-4712-beb9-837bbb746ccc","id":"1733d40a9b70974","edukacijos_pavadinimas":"Partizanų generolas Jonas Žemaitis","edukacijos_tiekejas":"Raseinių krašto istorijos muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":1.0,"trukme":50,"aprasas":"Ar esate buvoję pokario partizanų bunkeryje? Ar bandėte įsivaizduoti gyvenimo miške ypatumus? Ar žinote, kad partizanų vadas generolas Jonas Žemaitis yra ketvirtasis Lietuvos Respublikos prezidentas?  Tai sužinoti ir patirti padės edukacinė programa „Partizanų generolas Jonas Žemaitis“. Raseinių krašto istorijos muziejuje saugomi partizanų vado generolo Jono Žemaičio-Vytauto autentiški daiktai iš paskutiniojo bunkerio, bunkerio maketas, padės pažinti partizano kasdienybę, buitį, o partizanų vado ir dviejų jo bendražygių paskutinių minučių bunkeryje prieš suėmimą stereoskopinė (stebimą VR akinių pagalba) vizualizacija aktualizuos partizanų generolo J. Žemaičio asmenybę, tragišką likimą.\nŠiuolaikiška inovatyvi edukacija skatins moksleivių domėjimąsi Jono Žemaičio asmenybe, pokario partizanų gyvenimu, kova, gilins istorijos žinias, ugdys patriotines-pilietines nuostatas, kritinį mąstymą.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Raseinių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"77e1abd5-df02-4724-9f0d-164f05890766","_revision":"5910c77c-6634-43ac-b658-e180a16dfb49","id":"a993a893f351119","edukacijos_pavadinimas":"Knygnešių keliais (nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Ar norite sužinoti, kaip Lietuva atrodė prieš daugiau nei 150 metų? Jei taip, tuomet kviečiame į kelionę po knygnešių laikus. Nusikelsime į XIX amžių, kai Lietuva buvo okupuota carinės Rusijos imperijos, lietuviškos mokyklos uždarytos, uždrausta spausdinti bei platinti leidinius lotyniškomis raidėmis. Užsiėmime kalbėsime apie drąsius vyrus ir moteris – knygnešius, kurie slaptai atgabendavo į Lietuvą lietuviškų knygų iš Prūsijos. Šioje kelionėje sutiksite garsius knygnešius Jurgį Bielinį, Vincą Jušką, Žemaičių vyskupą Motiejų Valančių ir kitas to meto istorines asmenybes, susipažinsite su jų nuveiktais darbais. Atlikdami įvairiausias užduotis sužinosite, kaip buvo platinamos lietuviškos knygos, kodėl reikėjo kurti slaptąsias mokyklas ir kaip atrodė tų mokyklų auklėtinių kasdienybė. Užsiėmimas parengtas atsižvelgiant į pradinio ir pagrindinio ugdymo programas.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"77ecbf8a-8adc-4934-bdd4-45e9f4a2c20a","_revision":"15371882-71df-493f-9b9c-3aa7f6f9d010","id":"38b4245622b4065","edukacijos_pavadinimas":"„Rankų darbo pamoka tarpukario pradžios mokyklos klasėje“","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių \"Aušros\" muziejus","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"„Šiaulių istorijos\" muziejuje įrengta tarpukario Lietuvos pradžios mokyklos klasė. Skambutis, girgždantis mokyklinis suolas, juoda lenta ir rašaluoti pirštai... Vieniems – tai pramoga ir puiki proga pažvelgti įkitokią, senąją, mokyklą, kitiems – tai grįžimas į vaikystę ir nuostabūs mokyklos laikų prisiminimai. \nRankų darbo pamokos tema „Lietuvių liaudies ornamentai\". Lietuvių liaudies mene kiekvienas ornamentas turi tam tikrą simbolinę ar net mistinę reikšmę, kurios šiandien jau nepamename. Šiandien ornamentas – tai tik puošybos elementas, naudojamas tekstilėje, drabužių puošyboje, keramikoje, aptinkamas architektūroje, ant metalo dirbinių ir pan. Edukacinio užsiėmimo  metu prisiminsime senąsias ornamentų reikšmes, būsime menininkai, liaudies dailės tradicijų tęsėjai, kursime savus ornamentus ir dekoruosime lininio audinio knygų skirtukus.\nŠiaulių „Aušros“ muziejus saugo labai turtingą etnografinį rinkinį. Tai Šiaurės Lietuvos ir Žemaitijos XVIII–XIX a. I p. valstiečių baldai, interjero detalės, apšvietimo priemonės, namų apyvokos ir buities mediniai bei pinti daiktai, prieverpstės, rankšluostinės. Tekstilės rinkinyje gausu – lovatiesių, staltiesių, rankšluosčių, juostų. Taip pat eksponuojami ir Žemaitijos valstiečių drabužiai. Mokiniai prisilietę prie etninės kultūros lobių, istorijos, pasaulėžiūros bus įkvėpti ir paskatinti kūrybai, individualumui ir saviraiškai. Kiekvienas darbas, o ypatingai kūrybinis, reikalauja daug laiko ir pastangų, tačiau kūrybos džiaugsmas, pasididžiavimas savo rankomis padarius ką nors gražaus ir praktiško, pilnai kompensuoja laiko ir jėgų sąnaudas – tai patvirtins ir edukacinio užsiėmimo dalyviai.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"77edc649-eb09-4a0a-bae0-c837890d52f2","_revision":"d2554b86-2e93-4c1a-8172-b567642a6f7e","id":"57afb0eb38b4aa1","edukacijos_pavadinimas":"Neoninė pasaka","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Fizinio aktyvumo akademija\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Ši edukacinė veikla leis vaikams pasinerti į spalvingą, šviečiantį ir įdomų pasaulį, derinanti tradicines lietuvių liaudies pasakas ir šiuolaikinę meno raišką. Šio užsiėmimo tikslas yra skatinti kūrybiškumą, meninį išraišką ir supažindinti vaikus su lietuviškomis pasakomis.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"77f7e9af-4251-4bac-9494-57016e819697","_revision":"9c5c2aae-7bc6-4638-9330-bc03467e6f0e","id":"ea63cac93a331ae","edukacijos_pavadinimas":"Žongliravimo pamokos. Pamatyk, pabandyk, žongliruok.","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Žongliravimo menas\"","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10","kaina":10.0,"trukme":90,"aprasas":"Žongliravimo pamokos, dirbtuvės. Pamatyk, pabandyk, išmok, žongliruok Atvyksiu su pilnais lagaminais įvairių skirtingų žongliravimo instrumentų. Siūlau Jums patiems įsitikinti, kad žongliruoti galite ir Jūs - reikia tik šiek tiek laiko, noro bei praktikos. Patys pažiūrėję trumpą žongliravimo etiudą , pabandysite, pasimokysime ir pažongliruosime. Žongliravimas yra naudingas jaunam žmogui! Visi pabandę „užsikabina“ ir smagiai leidžia laiką. Su jaunesniais pamokėlės metu mokysimės mėtyti vieną, dvi skareles, pabandysime ir tris. O su vyresniais pasimokysime mėtyti kamuoliukus. Su mažesnėm grupėm vyksta „diabolo“ pamokos, o su didesnėmis gaminamės žongliravimo kamuoliukus patys. Truputi pasimokę visi gaus kūrybinę užduotėlę. Vienu metu mokytis žongliruoti gali iki 100 žmonių. O pamokos pabaigoje žonglierius kvies visus į jau tradicišką fotosesiją, kai mesime skareles ar kamuoliukus į viršų visi kartu. Pritaikoma įvairaus amžiaus bei dydžio grupėms, gali būti vedama lietuvių, anglų, rusų, kalbomis.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-29","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Cirkas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"781e10e5-ea39-4925-8eee-aa93d0b0d0ef","_revision":"143650ce-0cfd-446b-8047-dc5c2e440fef","id":"13b4f80887e7282","edukacijos_pavadinimas":"Jūsų klasė - jūsų kino teatras! Komandinis darbas ir pasiaukojimas filme \"Nuostabieji lūzeriai. Kita planeta\"","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Ultra nominum\"","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":1.0,"trukme":null,"aprasas":"Atraskite mokymosi patirtį su „Jūsų klasė - jūsų kino teatras!\" ir patirkite komandinio darbo ir pasiaukojimo svarbą kartu su filmu \"Nuostabieji lūzeriai. Kita planeta\". Jei turite kompiuterį (ar kitą įrenginį) bei interneto ryšį – kviečiame vadovėlį pakeisti į tikrus žmones ir jų tikras istorijas. Režisieriaus Arūno Matelio dokumentinis filmas “Nuostabieji lūzeriai. Kita planeta” pasakoja apie herojus, liekančius šešėlyje, ir pasaulį, į kurį buvo uždrausta pažvelgti kino kūrėjams 43 metus. Tai filmas apie vienas sudėtingiausių bei populiariausių dviračių varžybų pasaulyje – „Giro d’Italia“. Tačiau ne apie garbę ir šlovę. Šios juostos herojai – sudėtingiausius iššūkius įveikiantys ir lyderių užnugaryje esantys sportininkai, neturintys teisės į asmeninę pergalę. Herojai, savo pasiaukojimu nutiesiantys kelią į pergalę komandos lyderiams, tapę universaliais pasiaukojimo dėl kitų pavyzdžiais. Šis filmas keičia požiūrį į sportą, pergalę, komandinį darbą, skatina bendruomeniškumą, pagarbą, plečia valios bei stiprybės suvokimą. Susidomėjote? Užrezervuokite norimą laiką Kultūros paso sistemoje ir mes suformuosime ir atsiųsime jums nuorodą 24 val. prieš jūsų renginį. Atsidarote nuorodą ir štai – kino seansas prasideda ten, kur jūs bebūtumėte! Filmo peržiūra suteikiama kartu su pagalbiniu dokumentu - paruoštu preliminariu temų sąrašu, kuriuo galėsite pasinaudoti diskusijoms po seanso.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kinas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7826a828-5ff9-40e4-9740-f2d74fe136e8","_revision":"80039cb6-898f-4669-8faa-86a97339a8c2","id":"ebc3e48c5ae4f15","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė paskaita „Įdomioji sostinės istorija: kur, kaip ir kodėl dygo Vilniaus rajonai?“ (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Gatvės gyvos\"","pritaikyta_klasems":"10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Sužinokite, kaip per amžius augo Vilnius – kas padiktavo tokias jo plėtros kryptis? Kaip buvę kaimai virto naujais miegamaisiais rajonais? Iš kur atsirado jų pavadinimai? Kaip ir kur buvo gaminamos blokinių namų plokštės? Kas lėmė kiekvieno rajono (ne)išskirtinumą? Paskaitos metu pasakojimas gausiai iliustruojamas archyvinėmis nuotraukomis, iškarpomis iš senosios spaudos, istoriniais žemėlapiais, archyvine video medžiaga. Tai galimybė plačiau pažvelgti ne tik į gilesnę miesto praeitį, tačiau ir į XX a. architektūrą, kurioje daugelis mūsų iki šiol gyvename.","galioja_nuo":"2021-05-10","galioja_iki":"2024-05-10","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7829a0ad-3f82-4f24-88ad-bc8a89c2ab18","_revision":"66edff87-ab00-431a-8a1b-e07bc26612b8","id":"fa4d30793b170c8","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis-etnologinis muzikinis veiksmas ,,Gandro dovana\"","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Stalo Teatras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"Muzikinis etnologinis spektaklis \"Gandro dovana\" 2011 m. buvo įvertintas aukščiausiu Lietuvoje teatro apdovanojimu – „Auksiniu scenos kryžiumi“ lėlių ir objektų teatro srityje. Aplankęs ne vieną pasaulio šalį. Svečiavęsis Kanadoje, Kinijoje LR, Izraelyje, Norvegijoje, Švedijoje, Ukrainoje, Latvijoje, Farerų salose vykusiuose tarptautiniuose festivaliuose. Poetiškas ir gyvenimą kaip stebuklą išaukštinantis spektaklis – be teksto. Jis sukurtas remiantis Senovės lietuvių Gyvybės medžio idėja. Spektaklyje Jis ir Ji , skambant gyvai atliekamai muzikai, pasitelkę įvairius senoviškus rakandus, kuria pasaulį.š tešlos „iškildina“ šliaužiančius, ropojančius požemio gyventojus, kalvėje „nukaldina“ gyvūnus ir žmones, paukščius, dainomis „išaudžia“ saulę ir mėnulį... Ir laukia Paukščių taku parskrendančio gandro... Gyvybės medis auga šaknimis giliai įsiskverbęs į žemę, jo šakos apima visą pasaulį, o viršūnė remiasi į dangų. Paukščiai – tarpininkai tarp dangaus ir žemės. Gandras dar ir šiandien laikomas šventu paukščiu, nešančiu žmonėms laimę. Prieš spektaklį spektaklio režisierė kalba su žiūrovais, įvesdama juos į objektų teatro simbolių kalbą.","galioja_nuo":"2021-01-01","galioja_iki":"2023-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"782fb897-7901-4d65-82f8-ae7aed707510","_revision":"4e3ddf81-d659-4175-b746-0ba5b84e77cd","id":"15cf2042d95a3da","edukacijos_pavadinimas":"Režisūros dirbtuvės","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"MENŲ SPAUSTUVĖ\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Dažnai gauname patarimų ką sakyti ar ką daryti tam tikromis situacijomis. Tačiau dažniausiai tokie patarimai nelabai padeda, nes, sužinoję KĄ, nežinome KAIP. Šiuo klausimu dažniausiai scenos menuose atlikėjams padeda režisierius. Praktinių užsiėmimų metu bus mėginama į pažįstamas situacijas pažvelgti iš įvairių pusių, tuo lavinant interpretacinius gebėjimus, kritinį mąstymą, gebėjimą bendrauti ir bendradarbiauti. Kūrybinės dirbtuvės susideda iš trijų dalių: medžiagos rinkimas, nagrinėjimas ir interpretacijos galimybės, pastatymas. Šios trys dalys suteikia galimybę kitaip pažvelgti socialinius jaunimo kontekstus, gebėti nevienpusiškai jas vertinti bei išmokti demokratiškai vadovauti grupei žmonių, siekiant kūrybinio rezultato.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Cirkas; Dramos teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"78313cfc-fab1-48d0-8ced-ee6a1b8250f1","_revision":"d568fbbb-42ee-4dc8-b8ff-06644139a1d0","id":"ad524af533c968e","edukacijos_pavadinimas":"Nuo piemenėlio iki muzikontėlio","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio kraštotyros muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 0","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Lietuvių kalboje žodis „groti“ turi ir žaidimo, ir laimės mėginimo reikšmes. Norėdamas groti, žmogus kūrė muzikos instrumentus iš paprasčiausio šiaudo, plunksnos, kelmo ar lentos. Garsais norėjo ne tik pamėgdžioti gamtą, bet ir perduoti žinią, susisiekti su anapusiniu protėvių pasauliu, išreikšti liūdesį, džiaugsmą, linksmintis ir kitus palinksminti. Edukacinėje programoje susipažinsime su lietuvių liaudies instrumentais, patirsime, kaip gimsta garsas. Kursime, žaisime, improvizuosime.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Muzika; Etninė kultūra","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"783b7216-c574-4931-be24-d2b9ffb9758b","_revision":"b2e8ab6b-f767-436a-9106-aba7514d803f","id":"45f0cae5ebae5ee","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija „Augalų atspaudai molyje”","edukacijos_tiekejas":"Rokiškio krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacija „Augalų antspaudai molyje“ – tai veikla, sujungianti istoriją, botaniką ir keramiką. Edukacijos metu bus pasakojama Salų dvaro parko istorija, siekianti dviejų šimtų metų laikotarpį, supažindinama su parke išlikusiomis medžių rūšimis. Mokiniai lydimi edukatorės rinks gamtinius pavyzdžius, kurie praktinėje edukacinio užsiėmimo dalyje bus atspaudžiami molyje. Pagaminti augalų antspaudai molyje turės ir išliekamąją vertę, nes juos bus galima naudoti kaip inovatyvią mokymosi priemonę ar miela interjero dekoraciją individualioje mokinio erdvėje. Augalus galima bus galima ant įvairių gaminių. Rezultatas bus gaunamas ne tą pačią dieną, kai vyks edukacinis užsiėmimas, bet tada, kai edukatorė molio antspaudus išdžiovins, išdegs krosnyje ir mokinių darbus atsiųs į mokymo įstaigą nurodytu adresu.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Rokiškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7849c570-b923-4cd6-97f8-846303039737","_revision":"0fd3a6cc-87b5-400c-a0cc-33efd98dc046","id":"92a711244e4bb0f","edukacijos_pavadinimas":"Užsiėmimai keičiamose Nacionalinės dailės galerijos parodose","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Nacionalinėje dailės galerijoje - nauja paroda! Tai nauja proga pamatyti, patirti ir tyrinėti žymiausių Lietuvos ir pasaulio menininkų kūrinius, sužinoti, kodėl jie svarbūs TAU.\nKiekvienai parodai galerijos edukatoriai parengia naujus užsiėmimus, per meno pažinimą ir kūrybines užduotis padedančius augančiai asmenybei pažinti, kas jai svarbu ir įdomu istorijoje, kasdienybėje, ateities vizijose.\nMeną kuria labai skirtingi žmonės, todėl jame galima rasti viską - emocijas, jausmus, žaidimus, istoriją, tiksliuosius mokslus, politiką, geografiją, filosofiją, technologijas...... Ateikite pamatyti, kuo jus nustebins šįkart menininkai ir parodų rengėjai.\nKokia paroda šiuo metu vyksta galerijoje pamatykite čia: www.ndg.lt\nUžsiėmimo laiką, temą ir užduotis suderinti galite el.p. edukacija@ndg.lt","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"785b1ac7-da99-4064-a317-7481f8b6e3b4","_revision":"61d67416-e04c-4b78-a186-6d4c344b4a08","id":"7b13c2f0e0ecb26","edukacijos_pavadinimas":"KAIP ATRODO JAUSMAS? Pagrindinių emocijų pažinimas pasitelkus paveikslus","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga MO muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacijoje KAIP ATRODO JAUSMAS kviečiama išmokti atpažinti ir į(si)vardinti šešias pagrindines emocijas: liūdesį, džiaugsmą, pyktį, pasibjaurėjimą, nuostabą ir baimę, analizuojant vaizduojamojo meno kūrinio veikėjų tiek fizinę, tiek vidinę būsenas, ieškant atitikimų, skirtumų ir gilinantis kaip pats aptariamų emocijų stebėjimas, asociatyvus matymas ir konstruktyvi diskusija plečia ir ugdo emocinį mokinių raštingumą. Skatinama suvokti savo emocijų išraiškas ir palyginti jas su meno kūrinyje kuriama nuotaika. Diskusijos pagalba kviečiama gilintis kaip galima ir kada (ar) reikia valdyti kylančias emocijas. Gebėjimas suprasti ir tinkamai išreikšti savo jausmus yra svarbus ir reikalingas įgūdis sveikai kiekvieno vaiko raidai. Vaikai jaučia tokius pačius jausmus kaip ir suaugusieji, tik dažnai nėra suformavę įgūdžio juos atpažinti ,suprasti ir išreikšti. Per šį užsiėmimą mokiniai kviečiami patyrinėti emocinį paveikslų pasaulį, kuris ugdo tiek estetinę tiek ir emocinę nuovoką bei vienareikšmiškai yra naudingas kiekvienam po nuotolio ir Covid-19 išvarginto jaunuolio sklandesniam integravimuisi į bendradarbiavimo aplinką.","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2025-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"785f93c1-1b53-4abf-8e2d-7393493fff36","_revision":"2d9f3ff6-412a-413b-8d63-ebf21deb5263","id":"2b04b827b0cc12e","edukacijos_pavadinimas":"Susikurkime sodybą","edukacijos_tiekejas":"Alytaus kraštotyros muziejus","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5; 6; 7","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Nors daugumos mūsų šaknys kaime, vis sunkiau pažįstame jo gyvenimą ar juo labiau perprantame dėsnius pagal kuriuos jis surėdytas. Sodyba - mikropasaulis, kuriame susijungia ūkiniai bei dvasiniai gyvenimo aspektai. Ne veltui pagrindas, kuriuo remiasi tradicinė senolių architektūra, yra darnus žmogaus ir gamtos santykis, pagarba esamai aplinkai, tautinės tapatybės išsaugojimas. Edukacinio užsiėmimo metu dalyviai susipažins su senąja dzūkiška architektūra tam pasitelkiant Alytaus kraštotyros muziejuje įrengtą autentišką dzūkišką sodybą su atkurtais senaisiais trobesiais. Dėlios unikalų šiam užsiėmimui sukurtą dzūkiškos sodybos maketą, sudėlioję išsiaiškins pastatų paskirtį, senąją namų sampratą, sužinos, kaip atrodė tradicinė sodyba, kiek ir kokių joje būta trobesių.","galioja_nuo":"2021-01-01","galioja_iki":"2024-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Etninė kultūra","savivaldybe":"Alytaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"785fa3e1-3e35-4cef-a9b8-d82c2357a555","_revision":"ac8d2532-e42f-4103-a1b1-fdae2b92b46c","id":"6bc3abe7ba5fa48","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Knygnešio kelias 1864-1904“","edukacijos_tiekejas":"Rokiškio rajono savivaldybės Juozo Keliuočio viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6","kaina":2.0,"trukme":80,"aprasas":"Programa skirta 3-6 klasių mokiniams.\nTikslas: supažindinti su lietuviškos spaudos draudimo laikotarpiu ir knygnešystės reiškiniu kaip tautinio pasipriešinimo simboliu, ugdyti istorinį sąmoningumą, tautinį identitetą ir skatinti kūrybišką mokymąsi per patirtį.\nDalyviai susipažįsta su XIX a. Lietuvos istorijos fenomenu – knygnešyste, kuri truko 40 metų ir buvo svarbi tautinio atgimimo dalis. Pristatomi žymiausi knygnešiai, jų gabenti leidiniai, spausdinti Mažojoje Lietuvoje. Ypatingas dėmesys skiriamas Aukštaitijos, ypač Rokiškio krašto, knygnešiams.\nPasakojama apie leidinių spausdinimą užsienyje (Prūsijoje, Amerikoje), jų nelegalų gabenimą ir platinimą Lietuvoje. Visa tai iliustruojama vaizdine ir garsine medžiaga iš bibliotekos fondų.\n\nProgramos turinys.\n1.\tTeorinė veikla. Trukmė 35-40 min.\na.\tPasakojimas „ Knygnešio kelias 1864-1904 “ iliustruotas skaidrėmis, ištraukomis iš knygų, informacinių leidinių, periodikos straipsnių, diferencijuotas pagal dalyvių amžių.\nb.\tInteraktyvus muzikinis filmas „Knygnešio kelias“.\nc.\tMovie Maker Pro pateikta garso-vaizdo medžiaga „Uždrausta raidė“\n2.\tPraktinė veikla. Įgytas žinias mokiniai užfiksuoja pasirinktinai atlikdami patrauklią užduotį užduotį, sužaidžia smagų žaidimą. Trukmė – 35-40 min.\n\nPraktinė dalis gali būti diferencijuojama pagal sudėtingumo lygį, atsižvelgiant į edukacinės programos dalyvių amžių, turimą patirtį, gebėjimus.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Etninė kultūra","savivaldybe":"Rokiškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"78683e3d-7def-42cf-b8fa-61ce4697fee5","_revision":"a545c5a0-84b9-4f25-9d55-cb1ae7902b8f","id":"f181b763b12c37f","edukacijos_pavadinimas":"Muzika visiems 1-2 kl.","edukacijos_tiekejas":"Remigijus Rančys","pritaikyta_klasems":"1; 2","kaina":7.0,"trukme":40,"aprasas":"“Muzika visiems” – tai muzikinė, edukacinė kelionė, kurios metu per grupinę improvizaciją auditorija susipažįsta su skirtingų pasaulio šalių muzikinėmis kultūromis, instrumentais bei ritmais. Šioje edukacijoje aptariami klausimai: kaip ir kodėl atsirado muzika? Kokie buvo pirmieji muzikos garsai ir instrumentai? Kas yra ritmas? Kodėl muzika kartais gali pasakyti daugiau nei žodžiai? Atsakymus į šiuos klausimus mokiniams padės surasti žinomas muzikantas, džiazo kūrėjas, multiinstrumentalistas bei edukatorius Remis Rančys. Edukacijos tikslas – supažindinti vaikus su skirtingomis pasaulio muzikinėmis kultūromis ir muzikos instrumentais. Per specialiai sukurtus muzikinius žaidimus vaikams suteikiama galimybė patiems savarankiškai muzikuoti bei improvizuoti. \n\nUžsiėmimo metu mokiniai atliks keletą praktinių muzikinių žaidimų, kurie lavina motoriką, koordinaciją, ritmo pojūtį bei kuria geresnį grupės tarpusavio ryšį. Vaikai susipažins su netradiciniais muzikos metrais ir ritmais. Užsiėmimuose atliekami pratimai yra sukurti remiantis Afrikos bei Pietų Amerikos muzikinėmis tradicijomis bei ritualais. Edukacijoje naudojamų instrumentų geografija yra labai plati: pandeiro (Brazilija), lumzdelis (Lietuva), melodionas (Italija), dumbrelis (Norvegija), šamano būgnas (Sibiras), asalato (Senegalas), gitarlelė (Havajai). \n\nEdukacinis užsiėmimas “Muzika visiems” – tai edukacinė muzikos pamoka, kuri pažadina ne tik kūną, bet ir sielą.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"786bffbe-17ed-4e43-8d45-f793bd04623c","_revision":"ea64abc3-240a-4bd4-b2f4-3e394b2b55e0","id":"be855e2bf197e4b","edukacijos_pavadinimas":"KINO VIRTUVĖ","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos teatro, muzikos ir kino muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Užsiėmimas vyksta muziejaus salėje, kur skirtingų klasių moksleiviai supažindinami su kino profesijomis. Vėliau trumpai pristatoma režisieriaus Arūno Žebriūno kūryba bei jo filmas „Gražuolė“, kurio fragmentą moksleiviai mėgina patys suvaidinti. Kiekvienas dalyvis turi pareigas ir užduotis: kas vadovauja visam filmavimui – paskirtas režisieriumi, kas filmuoja, kas vaidina, kas parenka rekvizitą, kas tvarko apšvietimą, kas laiko pliauškę ir t.t. Viskas vyksta kaip tikrame filmavime. Filmavimo procesą galima stebėti dideliame ekrane. Po filmavimo visi pasižiūrime nufilmuotą medžiagą, aptariame, kaip sekėsi dirbti, įvardiname, kas pavyko, o ką buvo galima atlikti kitaip.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kinas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"786c5743-854b-48d5-a2f8-4922a11e3399","_revision":"4df24122-11c7-4539-a824-bed079ebe586","id":"3027a3e1ef9d975","edukacijos_pavadinimas":"Kultūrinė edukacinė programa – ekskursija „Literatūrinis Vilnius“","edukacijos_tiekejas":"Uždaroji akcinė bendrovė \"KIVEDA\"","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Kultūrinė edukacinė programa – ekskursija „Literatūrinis Vilnius“ Literatūrinis Vilnius – nuo legendomis apipintos sostinės iki šių dienų poezijoje gyvybe trykštančio miesto. Kiekvienas Vilniaus namas, kiekviena gatvė pasakoja mums Lietuvos istoriją. Tačiau istorija daug įdomesnė, jei ją pasakoja rašytojai, išdainuoja poetai. Kokią Vilniaus Katedrą matė Justinas Marcinkevičius? Kokius svarbius istorinius įvykius savo poemoje aprašė Adomas Mickevičius? Kaip Vilnių apdainavo M. K. Sarbievijus, J. Vaičiūnaitė T. Venclova? Pasinersite į kelionę po senamiestį į kurį teks pažvelgti kitu kampu. Pamatykite, kur mokėsi iškiliausios Lietuvos asmenybės, kur poetai leisdavo savo popietes. Išgirskite tai, ko apie literatus nesate skaitę ar girdėję. Ekskursijos tikslas – pateikti mokiniams senojo Vilniaus vaizdą, knygų puslapiuose nugulusius istorinius įvykius ir kasdienius nutikimus per įvairių laikotarpių literatų kūrybą, supažindinti mokinius su garsiausiais skirtingų laikmečių Lietuvos rašytojais, jų biografija, kūriniais, indėliu garsinant ir pristatant Lietuvą ir jos literatūrinį paveldą Europos ir pasaulio mastu. Edukacinės programos metu mokiniai skatinami ugdyti gebėjimą interpretuoti literatūros kūrinius, juose aprašytus istorinius faktus, sujungti istorinius įvykius ir kultūros ženklus į vieną visumą, didinti susidomėjimą Lietuvos rašytojų kūryba ir gilinti žinias lietuvių ir pasaulinės literatūros srityje. Pasivaikščiojimo metu mokiniams pristatomi garsūs užsienio šalių rašytojai gyvenę ar neilgam apsilankę Vilniuje (Stendalis, Tarasas Ševčenka, Juzefas Ignacas Kraševskis, Pranciškus Skorina, Josifas Brodskis). Programos metu skaitomos kūrinių ištraukos, autorių citatos, mokiniai įtraukiami į edukacinius, teminius žaidimus, skatinant kritinį mąstymą sprendžiami kryžiažodžiai, dalyvaujama viktorinoje. Edukacinės programos turinys ir forma pritaikoma individualiai pagal amžiaus grupę.","galioja_nuo":"2020-09-01","galioja_iki":"2023-06-19","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"787e5793-8a85-40f1-8519-021e75f9081a","_revision":"c431a85f-9ec6-40c0-b238-27b1579db3b4","id":"b6f93d1ddeb0fec","edukacijos_pavadinimas":"Viktorina „Žinių mozaika“","edukacijos_tiekejas":"Joniškio rajono savivaldybės Jono Avyžiaus viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Viktorina „Žinių mozaika“ - protmūšio tipo žaidimas. Viktorinos tikslas - skatinti skaitymą, vaikų pažintinius, komunikavimo, kritinio mąstymo, kūrybiškumo gebėjimus. Mokiniai suskirstomi į komandas po 3-5 narius. Žaidimo metu mokiniai turės atsakinėti į tekstinius, vaizdinius ir atviro tipo klausimus iš tam tikros temos pagal jų amžiaus grupę. Viktorina leis moksleiviams įsivertinti turimas žinias ir siekti aukštesnių rezultatų.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Joniškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"787f63df-ce70-4fc2-ba70-0551ced9581f","_revision":"c01b9640-1597-4171-bd52-16f22337c92d","id":"9fd22d8bb8f0699","edukacijos_pavadinimas":"Laikrodžių gamyba","edukacijos_tiekejas":"Andrius Rebždys","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7","kaina":9.0,"trukme":60,"aprasas":"Nepaliaujamas laikrodžių rodyklių tiksėjimas, primenantis mums, koks neįkainojamas yra bėgantis laikas. Mes kviečiame Jus bent trumpam neskaičiuoti brangių savo minučių ir su malonumu pasinerti į laikrodžių gamybą! Užsiėmimo metu pagaminsite originalų, veikiantį laikrodį, kuris bus puiki dovana arba puošmena savuose namuose. Laikrodžio ciferblatas bus paruoštas iš medienos, o išsirinkus norimą formą galėsite pasinerti į kūrybinį laikrodžio dekoravimą. Galėsite dažyti, spalvoti, klijuoti, puošti ir t.t. Prie papuošto laikrodžio ciferblato tvirtinsime mechanizmą, rodykles ir namo jau galėsite neštis nuostabų, rankų darbo ir patį tikriausią veikiantį laikrodį.","galioja_nuo":"2020-09-01","galioja_iki":"2023-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"789ab3cb-fa5d-49e3-b4bf-0e22a4b0c916","_revision":"098831b1-de46-45fd-be4a-608f44da57da","id":"731493897e2d44e","edukacijos_pavadinimas":"Teatro dirbtuvės: Kūrybiškumas","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"MENŲ SPAUSTUVĖ\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":120,"aprasas":"Dirbtuvių metu yra kuriama erdvė, kurioje galima kartu pajausti ir lavinti aktoriaus instrumentus: balsą ir kūną, vaizduotę ir emocijas, intuiciją ir gebėjimą improvizuoti. Užduočių pagalba mokomasi pažinti save, lavinti dėmesį bei kūrybiškumą - dalykus, kurie teikia didelį džiaugsmą teatre ir kartu gali būti naudingi kasdieniniame gyvenime. Vykdydami improvizacines užduotis grupėmis ir individualiai atliekant vaizduotės ir atminties pratimus dalyviai įgis improvizacinius pagrindus ir augins pasitikėjimą savimi.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"789d4772-bcbd-4467-be8b-ed539ea55e0a","_revision":"8734d4cb-a19f-4c0b-8a0d-7af82ef84f5d","id":"c89cc26c16cdd0f","edukacijos_pavadinimas":"SMAGU ŠIRDŽIAI, GARDU PILVUI","edukacijos_tiekejas":"Adomynės kaimo bendruomenė","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":90,"aprasas":"Programos metu susipažinsite su painia Adomynės dvaro istorija, su senaisiais jo šeimininkais ir jų gyvenimo akimirkomis,\r\nprisiliesite prie medinės architektūros subtilybių. Savo rankų miklumą išbandysite patys išsikepdami skaniąsias Adomynės\r\napylinkių „Pagrabines“ bandeles. Kol bandelės keps, visi smagiai pavakarosite su Adomynės etnografinio ansamblio „Jara“ nariais, kurie pateiks jums kupiškėniškų dainų, šokių, ratelių, mįslių ir minklių pynę... O galiausiai pamaloninsite savo pilvus šio dvaro ir apylinkių valgiais bei gėrimais: sertifikuotu Lietuvos kulinarinio paveldo produktu – karštosiomis „Pagrabinėmis“ bandelėmis su ypatingu padažu – tokio kulinarinio paveldo patiekalo niekur kitur jums tikrai neteks paragauti, adomynietišku dvariškių viralu ir kvapnia mėtų arbata, nuo stalo akimirksniu dings ir senieji tikrieji lietuvių valgiai – kaimiški lašinukai bei tikras lietuviškas sūris – jie paprasčiausiai sutirps burnoje! Tad Jūsų laukia: pasivaikščiojimas po dvarą su pono tarnaite, Adomynės „Pagrabinių“ bandelių kepimas (grupei pageidaujant), adomynietiškų vaišių degustacija, viešnagė pas poną Adomą su etnografiniu ansambliu „JARA“. Jūsų laukiame ir linkime smagių akimirkų Adomynės dvare!!!","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Muzika; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kupiškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"78a979c9-fd7b-4f10-be05-f4e1fa873b23","_revision":"3c1a0afc-6ef8-4874-97f1-8ed1e082b208","id":"436d05a5eddff7a","edukacijos_pavadinimas":"Kūrybinės dirbtuvės mažiesiems „Pažink save per teatro raišką“","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Šeši pojūčiai\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":7.0,"trukme":90,"aprasas":"Susipažinimas su pagrindiniais teatrinės raiškos elementais - matau, girdžiu, veikiu, siekiu tikslo realiomis aplinkybėmis. Skirtingų nuotaikų raiška judesiu ir intonacija. Veikimas žodžiu. Judesių ir žodinės kalbos santykis. Pasakojimas grupe su judesiais ir interpretacija. Personažo kūrimas. Trumpų scenelių vaidinimas.","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2024-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"78b5c4fe-43de-4d20-b435-436f13e3b1e5","_revision":"b53b7939-3843-449b-859b-c191455d308d","id":"14e27177cc37d4e","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis užsiėmimas „Senojo Vilniaus mūro istorijos“","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas „Senojo Vilniaus mūro istorijos“ vyksta viename iš seniausių, XIV a. Vilniaus mūriniame pastate – Mažojoje gildijoje bei gretimame XVIII a. Masalskio name. Unikali pastato architektūra ir specifinė paskirtis savaime yra puikus architektūros ir miesto istorinės raidos pavyzdys. Per edukaciją supažindinama su miesto kūrimosi istorija ir architektūros raidos etapais, urbanistinės kultūros (pvz., prekybos, apgyvendinimo, maitinimo patalpų) įvairove ir ypatumais. Edukacija skatina domėjimąsi lokaliąja miesto ir viso krašto istorija, ugdo architektūrinio ir kultūrinio paveldo vertės ir apsaugos suvokimą, moko atpažinti, gretinti ir vertinti skirtingus architektūros stilius, suteikia išsamesnių žinių apie socialinius miesto gyventojų etninės sudėties, gyvenimo būdo ir papročių pokyčius nuo XIV a. iki XXI amžiaus. Paslauga atliepia prioritetą \"Vilnius 700\" - edukacija vyksta viename iš seniausių Vilniaus mūrinių pastatų, jos metu pristatoma Vilniaus istorija ir architektūra.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-29","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"78b78991-5147-49c4-9252-eef46b760134","_revision":"9653cec0-3df2-4e28-8486-ecf9f3636d0a","id":"f5fcade60def912","edukacijos_pavadinimas":"Kino iliuzija","edukacijos_tiekejas":"Kauno kino centras \"Romuva\"","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Vienintelis tarpukario kino teatras Kauno kino centras „Romuva“ po ilgai trukusios renovacijos ketina plačiai atverti duris į „Kino iliuzija“ ir pasinerti į stebuklingą iliuzijų pasaulį. Lankytojai bus supažindinami su kino istorija, optiniais prietaisais – taumatropais, zoetropais, fenakistoskopais ir praksinoskopais. „Kino iliuzija“ – tai vieta skirta atskleisti animacijos paslaptis ir patiems dalyviams sukurti animacijos juosteles optiniams prietaisams, bei išvysti kaip dalyvių kurti veikėjai „atgyja“. Dirbtuvės susideda iš trijų pagrindinių dalių: 1. Pažintis su optinių žaislų ir prietaisų veikimu ir animacijos priešistore. Dalyviai gauna užduotis išspręsti kaip kuriama judėjimo iliuzija. 2. Dalyviai susipažįsta su animacijos istorija stebėdami specialiai sukurtą informacinį mokomąjį filmuką ir instruktuojami edukatoriaus. 3. Dalyviai paskirstomi į grupes ir kuria animacijos juosteles optiniams prietaisams, stebi jų pieštų animacijų judėjimo iliuziją. Edukacijos metu lavinamas kūrybiškumas, kritinis mąstymas ir komunikaciniai gebėjimai.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2024-06-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kinas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"78b92895-618b-495b-abc7-2ad79040ef33","_revision":"627489b9-4a23-48e4-b5ac-4a7d7939882e","id":"008f2c3aa25948b","edukacijos_pavadinimas":"Tradicinės kultūros ir šiuolaikinės kūrybos edukaciniai užsiėmimai","edukacijos_tiekejas":"Plungės rajono savivaldybės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7","kaina":4.0,"trukme":90,"aprasas":"Tradicinės kultūros ir šiuolaikinės kūrybos edukaciniai užsiėmimai - tai galimybė kiekvienam atėjusiam iš arčiau susipažinti su tradiciniais amatais ir praktiškai juos išbandyti. Skatinti juos išsaugoti kultūrinį palikimą ir taikyti praktikoje. Teorinė ir praktinė veikla 3-7 klasių mokiniams, supažindinanti su lietuvių liaudies tradicijomis bei šiuolaikine kūryba. Siūlomos veiklos ir užsiėmimai: audimo edukaciniai užsiėmimai; juostų pynimo edukaciniai užsiėmimai; tekstilės edukaciniai užsiėmimai; verbų gamybos edukaciniai užsiėmimai; margučių marginimo edukaciniai užsiėmimai; karpinių edukaciniai užsiėmimai; Užgavėnių tradicijų pažinimo ir kaukių gamybos edukaciniai užsiėmimai; kalėdinių dekoracijų gamybos edukaciniai užsiėmimai; tapybos edukaciniai užsiėmimai, tradicinių ir netradicinių lėlių gamybos edukaciniai užsiėmimai, 3D atvirukų gamybos edukaciniai užsiėmimai.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Plungės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"78bf76ad-ab53-48c9-9b2a-7ab73cc5a69f","_revision":"40d39d15-1779-4c2a-aa0d-d80c9f2d7b50","id":"ec5ae4e8ad7e215","edukacijos_pavadinimas":"Gedulo ir vilties diena. Palaimintasis vyskupas Teofilius Matulionis.","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Molėtų krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Ekskursija vyks Alantos dvare. Jos metu mokiniams bus priminta birželio 14 – osios, Gedulo ir vilties dienos prasmė – prisiminti ir pagerbti sovietinės okupacijos aukas bei tremtyje žuvusius Lietuvos gyventojus. \nBus apžiūrimas Palaimintojo Teofiliaus Matulionio muziejus, pasakojama, nagrinėjamos nuotraukos, laiškai iš kalėjimų, tremčių, kiti dokumentai, asmeniniai daiktai. Nepaisant visko, Palaimintasis išliko ramus ir tvirtos dvasios, kupinas vilties ir nepalaužiamo tikėjimo būsima laisve. Jis nepasidavė neapykantai. Buvo įsitikinęs, kad neapykanta yra pats netinkamiausias atsakas į blogį.\nSu mokiniais bus diskutuojama apie vertybes, nuostatas, pilietinį tapatumą, istorinės atminties svarbą.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Molėtų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"78c6596f-4157-4f36-9473-0d2a6b216e65","_revision":"95f53875-6bbf-4c80-926c-f0bad574e133","id":"0b063cef5a46617","edukacijos_pavadinimas":"Drugiai ir dinozaurai Akmenėje","edukacijos_tiekejas":"Akmenės rajono savivaldybės Akmenės krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Numatyta edukacinė veikla skatina pažinti  gamtos istorijos kaitą per fosilijų ir drugių prizmę,  akcentuoti žmogaus įtaka gamtai ir jos trapumą (drugių populiacijai),  pristatyti drugių įvairovę, juos tyrinėti po didinamuoju stiklu. Susipažinti su didžiausiais ir mažiausiais drugiais, įdomiausius fiksuoti nuotraukose, kurių pagrindu ant  fanerinio paruoštuko su akriliniais dažais parenkant spalvą, raštą ir panaudojant drugio ar fosilijos motyvą bus kuriamas suvenyras  suvenyras. Stebėdami drugius vaikai galės nuspalvinti ant paruoštuko jam patikusį drugį taip skatinant vaikų dėmesingumą ir gamtos saugojimą ir turint puikų atminimą.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Akmenės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"78c7fd79-bf92-45c2-bd76-648aab024947","_revision":"3369200f-e6db-47c1-a2e2-0d52f21c5f08","id":"63d06a70b63c7c4","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis užsiėmimas \"Kalbantys paveikslai\" (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių dailės galerija","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Šiuolaikiniame vaizdų kupiname pasaulyje labai svarbu suvokti, ką kiekvienas vaizdas mums nori pasakyti, kokią istoriją jis slepia, kaip ją perskaityti ir galbūt sukurti savąją pasakojimo versiją. Kiekvienas turime unikalią asmeninę patirtį, todėl ir meno kūrinius galime matyti ir interpretuoti skirtingai. Edukacinio užsiėmimo \"Kalbantys paveikslai\" metu dalyviai supažindinami su galerijoje eksponuojamais įvairių menininkų, taip pat su modernaus ir šiuolaikinio meno kūrėjų kūriniais, jų raiškos įvairove, mokosi atrasti ir kritiškai vertinti meno kūrinius. Ką gali papasakoti kiekvienas paveikslas? Iš ko jis sudarytas? Kaip jį suvokti? Kokią žinutę jis mums siunčia? Praktinės nuotolinės veiklos metu dalyviai kviečiami įvairiais žaidybiniais metodais ieškoti vaizdo ir pasakojimo jungčių, atrasti svarbiausius paveikslų kodus, atlikti kūrybines tiriamąsias užduotis pagal parengtą vaizdinę medžiagą. Dirbtuvių metu vaikai kviečiami tyrinėti kūrinių raišką atliekant įvairias užduotis, kurios padeda ugdyti pastabumą meninei raiškai, kūrinių temoms, simboliams ir prasmei. Atlikus tokias įsižiūrėjimo bei vaizduotės skatinimo užduotis, vaikai ima drąsiau kabėti apie kūrinius, pamato, kad neverta bijoti šiuolaikinio meno, o tokių kūrinių analizavimas ir dekonstravimas gali būti įdomus žaidimas. Čia svarbus yra ir emocinio intelekto ugdymas, savęs pažinimo per meno kūrinį apsektas. Atradus kelią į meno pasaulį,kiekvien as paveikslas ar meno objektas gali tapti iškalbingu, į kiekvieną vaiką prabilti asmeniškai ir per jo patirtį.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-08-29","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Dailė","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"78dcb1fe-242b-4309-a627-9333394633de","_revision":"5f1d5808-5d03-4a8c-ab27-674cb9de6406","id":"a5457c4fed66346","edukacijos_pavadinimas":"Muilo gamyba","edukacijos_tiekejas":"Andrius Rebždys","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":9.0,"trukme":60,"aprasas":"Muilą naudojame kasdien, tačiau nesusimąstome, kaip jis atsirado? Kaip prausėsi karaliai ir jų damos viduramžiais, kada atsirado toks muilas, kokį naudojame dabar? Viską apie muilą, jo istoriją ir gamybos ypatumus sužinosite muilo gamybos užsiėmime ! Užsiėmimo metu dalyviai ne tik kūrybiškai išmoks maišyti ir derinti spalvas, bet ir kaip tikri muilo gamybos ekspertai kurs savo receptą, formas ir muilo ornamentus. Visa kūrybinė erdvė kvepės įvairiais skoniais, kadangi savo muiliuką gardinsime eteriniais kvapniaisiais aliejais. Dalyviai pasigamins švelnius, mėgstamų spalvų, bei įdomios formos muiliukus, kuriuos galės išbandyti namuose ir išmuilinti visą šeimą!","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"78ddd04e-c38e-483a-84dd-64c1de0dc667","_revision":"42576a4f-784c-402b-b087-148a5d8db3e5","id":"b3ebafca3654f56","edukacijos_pavadinimas":"Stebuklinga druskos galia","edukacijos_tiekejas":"Druskininkų miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukaciniame užsiėmime „Stebuklinga druskos galia“ bus galimybė pasigaminti magiškų - gydomųjų druskos maišelių. Senolių išmintis sako: nepažinsi žmogaus, kol pūdo druskos kartu su juo nesuvalgysi. Kada žmogus pažino druską? Kokia jos istorija? Kas pasikeitė, druskai tapus jo gyvenimo dalimi? Druskos, kaip ir žmonijos, istorijos paslaptis sužinosite edukacijos „Stebuklinga druskos galia“ metu, išgirsite įvairių įdomybių, net stebuklų, pasidarysite gydomųjų galių turinčių maišelių, kurie ne tik pagydys ar apsaugos „nuo blogos akies“ ateityje, bet ir bus puikus prisiminimas apie apsilankymą Druskininkų miesto muziejuje.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-08-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Druskininkų sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"78dde6ec-7d90-4f60-8355-e2f93323dc3e","_revision":"3821115e-696a-422d-98c8-38ad720bb0c0","id":"92d712ea11d576d","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis „Marytė“","edukacijos_tiekejas":"Alytaus miesto teatras","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":100,"aprasas":"Spektaklis „Marytė“ pasakoja, kaip Antrojo pasaulinio karo pabaigoje bei pokariu Mažosios Lietuvos vaikai, vadinami „Vilko vaikais“ (Wolfskinder), buvo atskirti nuo šeimų arba liko našlaičiais. Jų buvo apie 7000. Būdami maži su vienu iš tėvų (dažniausiai mama) ar visai su svetimais, jie ėjo ieškodami duonos kąsnio, didesnieji – kąsnį parnešti namo. Dėl bado „vilko vaikai“ bėgo į Lietuvą, kai kurie pasiekė Latviją, Estiją, Baltarusiją, Ukrainą. Šių vaikų patirtis išskirtinė. Badas ir baimė buvo jų vaikystės palydovai. Ilgą laiką sovietų okupuotoje Lietuvoje gyvenę „vilko vaikai“ negalėjo viešai dalytis savo prisiminimais, o apie smurto ir prievartos aukas buvo sąmoningai nutylima. Savosios tapatybės atsisakymas buvo vienintelė tokių vaikų išlikimo sąlyga. Tik atgavus nepriklausomybę šiems žmonėms atsirado galimybė pradėti ieškoti savęs, sužinoti ir įregistruoti tikruosius gimimo metus, vietas, vardus ir pavardes, surasti artimuosius. Lietuvoje gyvenantys vokiečių kilmės „vilko vaikai“ (tuo metu apie trejų–šešiolikos metų amžiaus) susitelkė į bendriją „Edelweiss-Wolfskinder“, kuri gyvuoja ir dabar, padėdama atrasti savo šaknis bei puoselėti tradicijas ir kultūrą.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Alytaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"78dfc6aa-c6f9-4268-ab77-2d3c1d33d884","_revision":"89a7887e-b986-4857-ba0a-2c21d542f1dc","id":"086e179c62e32b2","edukacijos_pavadinimas":"„Kliukliukas iš siūlų, arba pasaulis be baimės – daug šviesesnis.“ Kūrybinė edukacija su rašytoja Alvile Rimaite","edukacijos_tiekejas":"Alvilė Rimaitė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":4.0,"trukme":50,"aprasas":"Literatūrinėje-kūrybinėje edukacijoje vaikai su rašytoja Alvile Rimaite leisis į jos knygos „Kliukliukas, arba keletas istorijų, nutikusių vienam gauruočiui“ pasaulį. Autorė perskaitys ištrauką, kaip knygos veikėjai nugali juos apnikusias neracionalias baimes. Rašytoja pakvies vaikus pasvarstyti, kada baimė gali būti naudinga ir kaip įveikti kartais užklumpančias nepagrįstas, mums kenkiančias baimes. Knygos veikėjų baimės išgaruoja pasitelkus stebuklingas draugystės galias. Todėl antroje edukacijos dalyje autorė pakvies vaikus susikurti po mielą bičiulį – gauruotį Kliukliuką iš siūlų. Tai nesudėtingos, įtraukiančios ir žaismingos kūrybinės dirbtuvės, kartu kalbančios ir apie tvarumą – pūkuotukus kursime iš įvairių siūlų likučių. Sukurtais gauruočiais vaikai galės papuošti namus ar klasę, naudoti juos kaip knygų skirtukus, ar knygų skaitymo draugus. Užsiėmimo tikslas – skatinti vaikų domėjimąsi literatūra, ugdant kūrybiškumą, kritinį mąstymą, kultūrinį sąmoningumą, dėmesį bendrabūviui ir tvarumui. Siekiamas poveikis – stiprinti vaikų kūrybinę raišką, emocinį sąmoningumą ir ryšį su literatūra, ugdyti drąsą kalbėti apie jausmus, tvarumo suvokimą per kūrybinį procesą. Knygos „Kliukliukas, arba keletas istorijų, nutikusių vienam gauruočiui“ ištraukos įtrauktos į 3-ios klasės serijos „TAIP!“ lietuvių kalbos vadovėlius („Šviesa“, 2018).","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"78e0ddb6-0f31-48c7-81c9-e5ab7cd772bf","_revision":"71e3ef00-55cb-4a3c-a6dd-598c2b9a1e29","id":"fcedc0b2eff7795","edukacijos_pavadinimas":"Paslaptingas laukimas","edukacijos_tiekejas":"Ingrida Stundžė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 0","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo tikslas: moksleivius supažindinti su Advento laikotarpio tradicijomis ir papročiais, išmokyti pasigaminti Advento vainiką bei kalendorių, supažindinti su jų atsiradimo istorija ir reikšme. Uždaviniai: 1. Išmokyti grupės dalyvius iš įvairių gamtinių medžiagų pasigaminti Advento vainiką; 2. Išmokyti pasigaminti Advento kalendorių iš įvairių antrinių žaliavų, su gerų darbų užduotėlėmis, skirtomis visai klasei prasmingiau laukti Kalėdų. Edukacijos metu mokiniai yra supažindinami su Advento laikotarpio tradicijomis ir papročiais, prosenelių gyvensena. Edukacijos metu išbandomos ir klausytojo (klausomasi edukatoriaus pasakojimo), ir kūrėjo, atlikėjo (gaminamas advento vainikas ir kalendorius) vaidmenys, skirtingos dalyvavimo edukacijoje raiškos ir komunikavimo su edukatoriumi formos. Paslaugos įgyvendinimo metu lavinama mokinių vaizduotė ir estetinis suvokimas, įgytos teorinės žinios apie advento vainiko ir kalendoriaus kilmę, iliustruojamos praktiškai – gaminamas klasę papuošiantis advento vainikas ir gerų darbų kalendorius. Visi tame procese gauna individualias užduotis, pavyzdžiui – sukurti ir užrašyti po gerą darbą, kurį turės atlikti klasės draugai, kasdien traukdami iš advento kalendoriaus po užduotį. Mokiniai yra laisvi savarankiškai reikšti savo idėjas, nors edukacijos metu yra pasiūlomi keli variantai, kokį kalendorių gamins mokiniai nusprendžia patys, taip pat ir tai, kokiu būdu bus dekoruojamas advento vainikas. Programos dalyviai gauna visas reikalingas priemones. Užsiėmimo metu iš natūralių gamtinių medžiagų, bei antrą kartą panaudojamų žaliavų gamina Advento vainiką bei kalendorių. Edukatorė demonstruoja, kaip paruošiamas karkasas, tvirtinamos atskiros detalės. Gaminant pasakojama apie Advento laikotarpį, darbus, kurie buvo dirbami, o kurie draudžiami, sekamos sakmės ir pasakojimai. Edukacinio užsiėmimo dalyviai išmoksta pasigaminti Advento vainiką bei kalendorių, sužino jo gaminimo subtilybes, prasmę ir svarbą mūsų kultūroje.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Jonavos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"78e38829-fb9d-4edd-bd46-7c013830c93f","_revision":"b532b015-4f99-49de-8371-21165e9f5a7f","id":"0f9bf019affe15a","edukacijos_pavadinimas":"Nuodingi augalai","edukacijos_tiekejas":"Audronė Grigorjevienė","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacinė programa skirta supažindinti su nuodingais augalais mūsų aplinkoje, jų keliamu pavojumi bei apsisaugojimo priemonėmis. Mokiniai gaus augalų herbariumus besiklausydami ir lygindama rodomas nuotraukas su turimais herbariumais atrinks nuodingus augalus. Susipažins su plokščiosios floristikos viena iš rūšių- atvirukų kūrimu, kompozicijos taisyklėmis, klijavimo būdu. Iš džiovintų augalų kurs atviruką. Atviruką pasiliks sau. Dirbant menamos mįslės apie augalus. Tikimąsi, kad šių edukacijų metu įgytos žinios padės išvengti apsinuodijmų, skatins mokinių kūrybiškumą, gal net taps laisvalaikio užsiėmimu.","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2023-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"78e434c2-7aa9-4495-ac7c-80b36aed86d3","_revision":"1dfeeec2-1c1c-459e-9be5-3ac33c85c788","id":"9b1e9516ead3062","edukacijos_pavadinimas":"Pažinkite Panemunės pilį, ją statydami!","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus dailės akademija","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":6.0,"trukme":70,"aprasas":"Paslaugos tikslas – supažindinti su Panemunės pilimi kaip kultūros paveldo objektu, stiprinant mokinių kultūrinio akiračio plėtrą bei sąmoningumą, skatinant kūrybinę saviraišką ir saviugdą, aktyvinant kultūros paveldo informacijos sklaidą, patiriant pažinimo, atradimo džiaugsmą.\nPaslaugos uždaviniai:\n1. Supažindinti mokinius su Panemunės pilies istorija ir šiandiena. 2. Supažindinti su pilies, kaip pastato, statymo ypatumais.  3.  Skatinti įgytos informacijos pritaikymą praktinėje veikloje. 4. Ugdyti komandinio darbo patirtį. \n\nPanemunės pilis atskleidžia turtingus Lietuvos Didžiosios Kunigaikštystės istorijos ir kultūros sluoksnius. Edukacinio užsiėmimo metu mokiniai praskleis to laikotarpio skraistę: sužinos apie Lietuvos didįjį kunigaikštį Vytenį, jo pilį ir legendą, siejančią su Panemunės pilies vieta. Išsiaiškins, kas buvo Panemunės pilies šeimininkai, kaip jie gyveno. Apžiūrės senovinės virtuvės ekspoziciją, kuri pasakoja apie tai, ką valgė pilies šeimininkai, kas ir kur jiems gamino maistą. Restauruotose rezidencijos erdvėse pamatys, kaip atrodė didikų svečiams ir gyvenimui skirtos patalpos, salonai ir kambariai. Vaikščiodami po ekspozicijos erdves, susipažins su archeologiniais radiniais, išgirs, ką gali papasakoti keramikos šukės, stiklo kamščiai, senovinė šakutė ar sidabriniai papuošalai. Žinias įtvirtins atlikdami praktinę-kūrybinę užduotį – taps savo statomos pilies architektais. Kultūrinės edukacijos metu mokiniai ne tik susipažins su Panemunės pilimi, „prisilies“ prie architekto profesijos, bet ir mokysis bendros, draugiškos veiklos komandoje be smurto ir patyčių, turės galimybę saviraiškai ir patirs atradimo, kūrybos ir pažinimo džiaugsmą.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Jurbarko r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"78ff2e4c-01e6-4867-b516-ec277de8ddfb","_revision":"d9877a5a-db6d-4ff4-9678-20787a507a45","id":"9ba587b0cf510ac","edukacijos_pavadinimas":"„Susipažink su istorijos šaltiniais Archyve. Tirk ir patirk!“","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos centrinis valstybės archyvas","pritaikyta_klasems":"5; 6; 9; 10","kaina":0.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacijoje supažindinama su Archyve saugomais istorijos šaltiniais, jų įvairove ir Archyvu – vieta, kurioje saugomi unikalūs istoriniai šaltiniai.\nKultūros edukacijos veikla suteikia galimybę apsilankyti Archyve ir gyvai pamatyti originalius dokumentus. Mokiniams demonstruojami Archyve saugomi skirtingų rūšių dokumentai – nuotraukos, raštai, dienoraščiai, laiškai, afišos, jie klauso garso įrašų, žiūri kino siužetus. Mokiniai atpažįsta ir aptaria įvykius, užfiksuotus istorijos šaltiniuose, vyksta šaltinių analizė, diskusija.\nMokiniams pateikiamos praktinės, gilinančios istorines žinias ir kūrybinės, patyriminės užduotys, paremtos archyviniais dokumentais.\n5–6 klasių mokiniai remdamiesi telegramomis atkuria istorinio įvykio – Dariaus ir Girėno skrydžio per Atlanto vandenyną 1933 m. liepos mėn. įvykių seką. Taip pat tampa istorinėmis asmenybėmis ir remdamiesi kitų žinomų asmenybių (prezidento Antano Smetonos ir žydų gelbėtojos Onos Šimaitės gyvenimo aprašymais) sukuria savo biografijas. \nVyresnių klasių (9–10 klasių) mokiniai kviečiami tapti istorijos kūrėjais, kritiškai vertinti istorijos dokumentus ir atrasti suklastotą dokumentą, taip pat atpažinti įvykius aprašomus skirtinguose istorijos šaltiniuose ir sukurti išskirtinį savo istorinį pasakojimą.\nEdukacinė programa sukuria unikalią patirtį ir galimybę pasijusti istorijos kūrėjais, tyrinėtojais, istorinėmis asmenybėmis, kurios gali būti atpažįstamos iš istorijos šaltinių. Mokiniams suteikiama galimybė susipažinti ir  analizuoti  Archyve saugomus originalius istorijos šaltinius, patiems atrasti ir atkurti praeities įvykius, faktus bei  sukurti naujus, savo istorijos šaltinius.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"790009ac-8532-47f3-b812-c3e338ea65c8","_revision":"d4b37849-74b0-4a5b-b202-c0eb12f273db","id":"64b8556bd773bc3","edukacijos_pavadinimas":"Garso fizikos atradimai","edukacijos_tiekejas":"Aleksijus Sapiego","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":45,"aprasas":"„Garso fizikos atradimai” – tai vienos akademinės valandos apimties vienkartinis užsiėmimas, skirtas integruotai, sistemingai, kryptingai ugdyti ir suteikti moksleiviams reikiamų žinių, praktinių gebėjimų ir kultūrinio konteksto žinių garso fizikos, muzikos meno srityse, kartu nubrėžiant paraleles su kitais mokslo dalykais (matematika, fizika, astronomija, chemija, biologija, istorija, filosofija). Edukacijos tikslas praturtinti mokinių bendrąsias žinias, paskatinti holistinį mokslo dalykų sąryšio suvokimą. Užsiėmimo metu mokiniams bus suteikta aktualių ir įdomių žinių, kas paskatins mokinių susidomėjimą akustikos, muzikos ir fizikos mokslais, praturtins jų akiratį ir kultūrinį sąmoningumą.","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2024-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7904b270-69e7-4ccc-a62d-e74edc9a39a5","_revision":"6b8426aa-1f14-4642-9cb6-268a4d089879","id":"b01fee0a68b700e","edukacijos_pavadinimas":"Šmuglerių pramintais takais! Ostpreusen, Bitenai per Lompenus","edukacijos_tiekejas":"Pagėgių savivaldybės Martyno Jankaus muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas supažindina mokinius su XIX a. Lietuvos istorijos reiškiniu – knygnešyste, atskleidžiančia tautos kovą už lietuvišką spaudą, kalbą ir kultūros išsaugojimą. Užsiėmimo metu dalyviai sužino apie Martyno Jankaus spaustuvės veiklą Bitėnuose, knygnešių kasdienybę, jų išgyvenimus bei pasiaukojimą.\nMokiniai keliauja Rambyno regioninio parko teritorijoje paruoštomis edukacinėmis trasomis, atlieka interaktyvias užduotis, lankosi autentiškame draudžiamos spaudos sandėlyje ir išbando jėgas keldami knygnešio nešulį. Veikla skatina domėjimąsi Lietuvos istorija ir kultūriniu paveldu, ugdo pilietiškumą, kūrybiškumą, komandinio darbo įgūdžius bei sąmoningą požiūrį į tautos vertybes.\nVeikla grindžiama patyriminio mokymosi principais – derinamos pažintinės, fizinės ir kūrybinės užduotys, kurios skatina mokinius mąstyti, tyrinėti ir atrasti. Edukacija glaudžiai siejasi su istorijos, lietuvių kalbos, pilietiškumo ir pasaulio pažinimo ugdymo programomis, padedančiomis plėsti mokinių akiratį ir stiprinti kultūrinį sąmoningumą.\nKviečiame moksleivius patirti knygnešių išgyvenimus, pažinti su jų veikla susijusias vietoves, susipažinti su spaustuvininko, Mažosios Lietuvos patriarcho Martyno Jankaus veikla ir jo reikšmingu indėliu į lietuviškos spaudos, kalbos bei kultūros sklaidą.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Pagėgių sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"791aedf5-b575-4cb5-bd56-4e736997cf52","_revision":"4534b452-e85c-4419-80c3-618e99f5b813","id":"683f6ba5f2b76a2","edukacijos_pavadinimas":"Autentiškas amuletas \" Sapnų gaudyklė \"","edukacijos_tiekejas":"Elvira Drozdova","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacijos metu vaikus supažindiname su sapnų gaudyklių kilmės legenda, istorija, taip pat kokiu tikslu jos buvo gaminamos, kodėl pagrindas turi būti iš gluosnio šakelių. Vaikams pristatoma sapnų gaudyklių gaminimo technika, tinklo pynimo būdai bei dekoravimo galimybės. Per praktinę dalį vaikai pasigamina sau sapnų gaudyklę naudojant gluosnio šakelių pagrindą. Išmoksta pinti dailų tinklą, derinti spalvas, dekoruoti plunksnomis bei įvairiais karoliukais. Šios edukacijos metu yra lavinamas vaikų kūrybiškumas bei saviraiška.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"791b7d01-d895-435d-b5e5-f182e7a98c39","_revision":"15b384f7-735d-4c84-a7a5-a225b53c3dfa","id":"316ee1cf48a4d74","edukacijos_pavadinimas":"Ekskursija „Pojūčių sodas“","edukacijos_tiekejas":"MB \"Gyvų gatvių projektai\"","pritaikyta_klasems":"1; 2","kaina":8.0,"trukme":null,"aprasas":"Mažiesiems vilniečiams Bernardinų sodas – viena mėgstamiausių žaidimų vietų. Tačiau ar kada teko susipažinti su šio ypatingo parko istorija, čia besistiebiančiais augalais ir medžiais? Įvairius sodokampelius tyrinėsime per patirtis – liesdami, uosdami, ragaudami, klausydamiesi. Magiškos gilės mums primins apie pačias seniausias vietovės istorijas, pažinę Bernardinų vienuolyno mūrus patys lipdysime savo plytas, užsukę į buvusį vienuolių sodą ragausime arbatos ir bandysime įspėti vaistažolių kvapus…\n\nEkskursijos tikslas – gyvoje sodo aplinkoje, pasitelkiant pojūčius supažindinti vaikus su Bernardinų sodo ir Bernardinų architektūros ansamblio kultūros paveldu, vertybėmis. \n\nPagrindiniai ekskursijos uždaviniai – supažindinti vaikus su Bernardinų sodo istorija apimant svarbiausius istorinius įvykius; atskleisti svarbiausias Bernardinų ansamblio architektūrines vertybes; supažindinti vaikus su Bernardinų vienuolyno istorija, parke esančiomis vienuolių atminimui skirtomis augalų ekspozicijomis, pačių maistinių ir vaistinių žolelių panaudojimu ir vertingosiomis savybėmis.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"791ceb28-e95e-4405-9c01-12458a5c7114","_revision":"57d170be-09d8-4a12-892e-6d71a31ee1e5","id":"c4fe63e41dbbb7d","edukacijos_pavadinimas":"(Ne)vaikiškos geto istorijos","edukacijos_tiekejas":"Kauno IX forto muziejus","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas apie Lietuvoje vykdytus nacių okupacinio režimo nusikaltimus, iš kurių ypatingas dėmesys skiriamas žydų geto reiškiniui Antrojo pasaulinio karo laikotarpiu. Dalyviai supažindinami su gete atsidūrusių vaikų gyvenimu: atliekant užduotis, išsiaiškinama, kaip konkrečiai atrodė geto buitis, kokie anuomet galiojo draudimai, kokių įtampų kupina buvo socialinė aplinka, koks buvo nuolatinės stokos paženklintas maistas, koks skurdus, bet šviesus buvo laisvalaikis... Remdamiesi autentiškomis dienoraščių ištraukomis, dalyviai taip pat analizuoja įvairius gete gyvenusių jaunuolių psichologinius patyrimus – jausenas ir emocijas, kurias vienaip ar kitaip nulemdavo išoriniai gyvenimo gete elementai. Užsiėmimas skatina pažinti skausmingąsias Lietuvos ir pasaulio istorijos patirtis, kviečia intensyviems empatijos momentams, ugdo loginį ir analitinį mąstymą, gebėjimus kūrybiškai generuoti idėjas, aiškiai dėstyti mintis ir bendradarbiauti grupėse.","galioja_nuo":"2022-03-02","galioja_iki":"2025-03-02","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Etninė kultūra","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7920d568-7ea3-48a1-9d27-097c8b9f8b36","_revision":"b4d7b5f4-4ae5-46da-a786-8b4133d1dbfb","id":"1af754d9ed71566","edukacijos_pavadinimas":"Kalėdų laikotarpio edukacija „Atskleiskime šventinę dvasią“","edukacijos_tiekejas":"Ukmergės kraštotyros muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas „Atskleiskime šventinę dvasią“ – tai gyva, interaktyvi ir kūrybiška veikla, skirta vaikams, norintiems daugiau sužinoti apie Kalėdų laikotarpio papročius. Užsiėmimo metu mokiniai susipažins su Advento simboliais, Kūčių vakaro tradicijomis, išgirs įdomių pasakojimų apie senolių šventimo būdus ir išbandys smagius senovinius burtus – šiaudų, pupų traukimo, vaško liejimo. Kūrybinėje dalyje kiekvienas dalyvis pasigamins šventinę dekoraciją iš natūralių medžiagų (kankorėžių, gilių, šakelių ir kt.), kurią galės parsinešti namo. Tai ne tik pažintinė, bet ir įtraukianti praktinė veikla, skatinanti domėtis lietuvių kultūra, lavinanti kūrybiškumą, kruopštumą ir saviraišką.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Ukmergės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7925fc5d-935e-4e8f-8494-e9b71eca8fe8","_revision":"fd428141-d45f-4b1f-9c24-c76d102b1481","id":"944bdb7978c91c1","edukacijos_pavadinimas":"Šeši elementai","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos teatro, muzikos ir kino muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacijos forma: teorinės medžiagos pristatymas eduaktoriaus pasakojimu, teariniai pratimai , kūrybinė užduotis komandose.\n\nAr norėtum pasinerti į kūrybinį spektaklio procesą? Ar žinai, kokie esminiai elementai būtini spektaklio gimimui? Kokia yra Teatro meno prigimtis? Edukacinis užsiėmimas „Šeši elementai“  supažindins su pagrindinėmis, teatre bendradarbiaujančiomis meno sritimis, suteiks galimybę patiems sukurti ir atlikti trumpas scenas. Sužinosi, kad režisierius ne tik vadovauja kūrybiniam procesui, bet atlieka ir daugybę kitų svarbių veiksmų, susipažinsi su specifiniais, aktorių naudojamais apšilimo žaidimais, kursi muzikinį takelį ir kostiumus aktoriams! Tapk režisieriumi, scenografu ar kompozitoriumi ir kartu su komanda sukurk originalią istoriją. Patirk, kaip kuriamas teatrinis pasakojimas, bei kokią kultūrinę reikšmę mums teikia  ši meno rūšis.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"792a63e5-c6e5-4859-937d-06490d0b082e","_revision":"e5200c13-f293-4410-b445-3020c0e4b6ad","id":"11d19f48b854614","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis \"Merė Popins\"","edukacijos_tiekejas":"Alytaus miesto teatras","pritaikyta_klasems":"1; 4","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Spektaklyje pagal P. Travers apysakas „Merė Popins“ kūrybinė komanda kalba apie tarpusavio ryšio svarbą, pasitikėjimą, gebėjimą sustoti ir įsiklausyti, kai visas pasaulis aplink tave sukasi beprotišku ritmu. 5-9 metų vaikams IR jų tėvams\nskirtas spektaklis prabils apie vaikų, kaip ypatingai socialiai pažeidžiamos grupės, augimo, brendimo, pasaulėjautos, kūrybiškumo formavimo galimybes šiuolaikiniame pasaulyje. Pasaulyje, kuris kartais ir suaugusius, ir vaikus įkalina\nvirtualioj erdvėj, socialiniuose tinkluose.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Alytaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"79337b38-3324-47ca-a64e-d6cf25305e73","_revision":"628b62ae-03a1-4724-a1a7-66b3b9a343fa","id":"fa520d0eb477d07","edukacijos_pavadinimas":"Drakonai, sakuros ir Mažasis Princas. Kokias kultūros paslaptis slepia pasaulio valiutos?","edukacijos_tiekejas":"MB \"Drugelių pieva\"","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Drakonai, sakuros ir Mažasis Princas. Kokias kultūros paslaptis slepia pasaulio valiutos? \nAr kada pagalvojote, kad monetos ir banknotai gali papasakoti ištisą šalies kultūros ir meno istoriją, supažindinti su šalies tradicijomis ir kultūros paveldu? Kviečiu atrasti pasaulį per valiutų dizainą ir simbolius. Edukacijos metu tyrinėsime pasaulio istoriją, kultūras, tradicias tiesiai iš banknotų ir monetų. Ant kokios valiutos ir kodėl puikuojasi sakuros, drakonas, kengūra? Kodėl erelis - dažniausiai vaizduojamas paukštis? Ką simbolizuoja žvaigždės ir karūnos? Kokia pirmoji moteris buvo pavaizduota ant monetų ir kodėl? Kokiose valiutose sutinkame Pepę Ilgakojinę ir Mažąjį Princą? Pažinsime ne tik simbolių ir vaizdų reikšmes, bet kartu su jomis prisiliesime prie tų šalių kultūros. Edukacijos tikslas: supažindinti moksleivius su pasaulio valiutų simbolika per įvairių pasaulio kultūrų tradicijų, meno ir istorijos prizmę. Edukaciją veda finansinio raštingumo lektorė ir kultūros edukatorė Natalija Vėževičienė.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"79349ecf-0317-4e13-8335-bac6200ca8d9","_revision":"33510470-3ccf-4191-abe0-5d7d50dfde67","id":"2f761e9cf561355","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis užsiemimas “Įvairių spalvų harmonija”","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Mstislavo Dobužinskio daugiakultūrinis centras\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Vaikams bus suteiktos įvairios situacijos. Pvz: Stambaus sudėjimo berniukas lipa laiptais , jam labai sunku lipti laiptais visi vaikai iš jo juokiasi, kaip išspręsti šią situaciją? Vaikai scenarijaus rašymo pagalba turi rasti išeiti, nupiešti mini komiksą veiksmu planą, kadruotę. Po to kiekvieno mokinio mini komiksas – kadruotė yra nufotografuojamas atskirais kadrais ir sumontuojama kompiuterinei programoje. Po to vyksta darbu peržiūra, aptarimai ar pavyko dabar žiaurėti į tam tikras problemas pozityviau. Ar tolerancijos sąvoką tapo aiškesne.","galioja_nuo":"2022-01-03","galioja_iki":"2025-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Kinas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"79356717-812f-4ba2-9909-f9295c96ba3b","_revision":"6a1d7c56-c2c6-4406-a423-b06c7b51170a","id":"63fcca8a8bdadc6","edukacijos_pavadinimas":"Teatralizuota ekskursija: teatro profesijos","edukacijos_tiekejas":"Valstybinis Vilniaus mažasis teatras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Teatras daugeliui iš mūsų pirmiausia asocijuojasi su aktoriais, režisierium, žinome, kad kompozitoriai kuria spektakliams muziką, kostiumų ir grimo dailininkai rūpinasi personažų įvaizdžiu, o tai, ką matome scenoje, kuria scenografas. Bet kiek apskritai skirtingų profesijų žmonių dirba teatre? Kas slypi už scenos uždangos – ko nemato žiūrovai? Visa tai ir žymiai daugiau sužinosite teatralizuotoje ekskursijoje po Vilniaus mažąjį teatrą, kurią veda dvi žavios teatro trupės aktorės – „Auksinio scenos kryžiaus“ laureatė Ilona Kvietkutė ir nepamirštamoji Neringa Būtytė. \nAktorės sukūrė unikalią teatralizuotos ekskursijos programą, skirtą 12–18 metų moksleiviams, leisiančią praskleisti magišką teatro uždangą. Pirmiausia – išgirsti šimtmetį menančią pastato Gedimino prospekte 22, kuriame įsikūręs Vilniaus mažasis teatras, istoriją. \nVėliau būsite pakviesti ten, kur paprastai žiūrovams pakliūti netenka, – į užkulisius, repeticijų salę, grimo kambarį, kostiumų sandėlį, meno technikų cechą. Jums bus suteikta išskirtinė galimybė dirstelėti į šiuo metu repetuojamo spektaklio „virtuvę“, pasimatuoti vieną kitą sceninį kostiumą ir išbandyti rekvizitą. \nMoksleiviai taip pat turės galimybę susipažinti su teatre dirbančių žmonių profesijomis: sužinos, kaip gimsta spektaklio scenografija, pamatys dailininkų paruoštus jos maketus, taip pat išgirs, kaip kuriami kostiumai, galiausiai – sužinos ne tik, kas juos kuria, bet ir kas padeda aktoriams šiuos kostiumus apsivilkti. Bus atskleista, už ką atsakingas garso režisierius, šviesų dailininkas ir kt. \nPagrindinė ekskursijos dalis vyksta Vilniaus mažojo teatro scenoje – jus pakerės aktorių Ilonos Kvietkutės ir Neringos Būtytės gebėjimas čia pat sukurti eskizą, kurio bendrakūrėjai būsite ir jūs. Išvysite, kaip pasitelkus šviesą ir garso efektus sukuriamos įvairios nuotaikos, kaip gimsta scenoje siaučiančios stichijos – audra, rūkas, žaibas, galiausiai – kaip skirtingomis aplinkybėmis tie patys aktorių ištarti žodžiai įgyja naują prasmę.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"793e64d3-e36e-4284-a7c1-9e8ab3ee9661","_revision":"dcb38c2f-7606-43df-b13d-b6072e14f05f","id":"c0e1e65ad5d10d1","edukacijos_pavadinimas":"Medžiagų kelionė: nuo akmens iki iPhone","edukacijos_tiekejas":"Vitalijus Rudzinskas","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Paslaugos pavadinimas:\nMedžiagų kelionė: nuo akmens iki iPhone\nTikslas:\nSupažindinti mokinius su medžiagų raida nuo akmens amžiaus iki šiuolaikinių technologijų, ugdant jų kūrybiškumą, kritinį mąstymą ir pažinimo kompetencijas.\nUždaviniai:\n•\tAtskleisti, kaip medžiagos keitėsi per istorinius laikotarpius.\n•\tSupažindinti su šiuolaikiniu medžiagų panaudojimu.\n•\tSkatinti mokinius tyrinėti, kurti ir reflektuoti.\nVeiklos aprašymas:\nEdukacijos metu mokiniai keliaus laiku – nuo akmens amžiaus iki šiuolaikinių technologijų. Jie dalyvaus:\n•\tPraktinėje veikloje – lies gipsą, stebės metalo liejimą ir kurs formą.\n•\tEksperimente – atpažins medžiagas pagal jų savybes.\n•\tKūrybinėje užduotyje – kurs savo išgalvotą formą, aptars jos savybes ir galimą panaudojimą. Veiklos pabaigoje vyks refleksija, kurios metu mokiniai aptars, ką sužinojo ir kaip galėtų kūrybiškai pritaikyti žinias.\nSiekiamas poveikis:\n•\tKultūrinis: mokiniai susipažįsta su žmonijos kultūros raida per medžiagų naudojimą.\n•\tMeninis: lavinamas estetinis suvokimas, kūrybinė raiška per praktines užduotis.\n•\tEdukacinis: ugdomas kritinis mąstymas, gebėjimas tyrinėti, reflektuoti ir taikyti žinias.\nVeiklos įgyvendintojai:\nEdukaciją veda kultūros edukatorius, turintis ilgesnę nei 25 metų pedagoginę patirtį ir gebantys pritaikyti veiklas pagal amžiaus grupės poreikius. Jis užtikrina saugią, įtraukiančią ir kūrybišką mokymosi aplinką.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Daugiakultūriškumas; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"79554885-0fec-448e-817a-66af062af5be","_revision":"afbd39ca-68f5-4e8b-8875-73ca615f9802","id":"53991bb93d29d6f","edukacijos_pavadinimas":"Judesio laisvė","edukacijos_tiekejas":"Step On šokio namai VšĮ","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":90,"aprasas":"Judesio laisvė“ – šokio improvizacijos edukacija 9–12 klasių mokiniams, kurioje per judesį ir kūrybines užduotis ugdomas savęs priėmimas, kūrybiškumas ir gebėjimas priimti kitus. Edukacija sukuria saugią erdvę, kurioje mokiniai gali atsiriboti nuo vertinimo ir tyrinėti savo emocijas bei kūną.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Šokis","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"795ee27a-3286-4aec-adb0-7c79e656e2a9","_revision":"e8cbb073-893c-4315-b305-c7e836976164","id":"ee81e751e502df1","edukacijos_pavadinimas":"Plaukiam į Ameriką!","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"11; 12; 13","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Ką pasiimtum į lagaminą, jei žinotum, kad tuoj sėsi į transatlantinį garlaivį, kuris tave nuplukdys į šalį, iš kurios galbūt niekada negrįši? Atverdami pirmųjų lietuvių emigrantų Amerikoje lagaminus – tarsi žvelgdami į svetimus gyvenimus pro rakto skylutę - bandysime atrasti jų gyvenimo istorijas šalyje, kuri nebuvo tokia svetinga, kaip rodėsi iš pasakojimų, sklandžiusių Lietuvos kaime. Kur kūrėsi Amerikos lietuvos, kieno sostinė buvo Šenandorius, kas nenuoramą Joną Šliūpą siejo su Teodoru Ruzveltu, kodėl jis save vadino lietuvybės apaštalu ir kodėl dažnai buvo sutinkamas „saliūnuose“? Tačiau visos naujo gyvenimo istorijos prasidėdavo Eliso saloje – vartuose į didžiųjų lūkesčių šalį. Tad sveiki atvykę!\n\nEdukacijos dalyviams parengti trys lagaminai su skirtingo išsilavinimo, socialinės bei šeiminės padėties emingrantų daiktų komplektais, kuriuos analizuodami jie turės savarankiškai kelti idėjas ir jas tyrinėti, stengdamiesi interpretuoti daiktais perduodamą informaciją apie menamus personažus ir juos identifikuoti. Ne tiesiogiai, tačiau per asociatyviai vertinamus artefaktus pateikiama informacija galės būti iššifruojama tik keliant teorijas ir bendrai aptariant idėjas, toleruojant skirtingą požiūrį ir taikant duomenų apibendrinimą. Be to, kiekvienu lagamine esančiu daiktu koduojama atitinkama aptariamo personažo vertybinės sistemos dedamoji, todėl edukacijos dalyviams teks pateikti jų vertinimą per asmeninės vertybių skalės prizmę. Ketvirtasis - tuščias - lagaminas bus skirtas menamam emigrantui. Šį iššūkį priėmę edukacijos dalyviai rinkdami asociatyvių daiktų komplektą apmąstys savo emocinę (ne)išvykimo kainą, priežastis, moralinius barjerus, pilietinį tapatumą.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Palangos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"795f7bc6-80b9-415c-b2f6-4d45f1054f5c","_revision":"b3ae68d1-d4e5-4565-a93d-a40d53192a80","id":"1e843595aab4bf7","edukacijos_pavadinimas":"Lietuvių liaudies žaidimai ir pramogos","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus etninės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacija skirta 2 skirtingoms amžiaus grupėms: 1-4 ir 5-8 klasių mokiniams. Užsiėmimas organizuojamas apjungiant teorinę ir praktinę dalis: pristatomas vaikų ir jaunuolių gyvenimas prieš kelis šimtus metų, jų darbai ir atsakomybės, supažindinama su tradiciniuose žaidimuose ir kitose pramogose atsispindinčiu tradicinio žmogaus pasaulėvaizdžiu, kalbama apie jų siužetus ir metaforas. Šios teorinės žinios vėliau pristatomos mokantis lietuvių liaudies žaidimų, ratelių, fizinių užduočių. Ir teorinė, ir praktinė dalys pritaikomos pagal grupės amžių: atsižvelgiant į tai parenkama, kokios sudėtingumo bus žaidimai ir kitos pramogos, kokios temos apie senovės vaikų gyvenimą aptariamos. Temos taip pat pritaikomos pagal metų laikus ir šventes: advento-Kalėdų, pavasario švenčių, Sekminių-Joninių ir pan. laikotarpius. Lietuvių liaudies žaidimai, rateliai, fizinės užduotys - tai daug improvizacinės laisvės turintis folkloro žanras, skatinantis vaikus ieškoti kūrybinių išeičių, inicijuojantis problemų sprendimo paieškas, žaidybine forma kalbantis apie žmonių tarpusavio santykius, taip pat - plečiantis suvokimą apie tradicinę kultūrą. Žaidimo forma priartina etninę kultūrą prie jaunuolių kasdienybės, skatina pritaikyti ją ir šiandien. Šie žaidimai - tai ne tik visapusiškai lavinanti fizinė veikla, bet ir bendravimo įgūdžius ugdanti meno forma.","galioja_nuo":"2022-01-03","galioja_iki":"2025-01-03","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Šokis; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"796da164-f6dd-4272-b257-6d4fd0e18cc8","_revision":"07292306-ed03-4586-8b5a-b83e71d59a7c","id":"d91352203a6f08a","edukacijos_pavadinimas":"Pinu, rezgu juostelę.","edukacijos_tiekejas":"Kėdainių krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacijos dalyviai susipažins su tradiciniais pintinių juostų pynimo būdais, raštais ir spalvomis, apžvelgs tautinio paveldo palikimą, jo reikšmę bei svarbą kultūrinėje aplinkoje ir taip ugdys savo kultūrinį sąmoningumą. Nusipins pintinę juostelę, pasitelkiant seniausią pynimo techniką – eglinį pynimą. Užsiėmimus ves sertifikuotų tautinio paveldo tradicinių amatų meistrė Loreta Steponavičienė.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Kėdainių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"796fcfe3-191d-4bac-b58d-bfa3247b5c19","_revision":"9e92b8c7-9518-4c86-8c7b-5f12c0cc891e","id":"6e0cf42b2181687","edukacijos_pavadinimas":"Bajorų kovos: Bajorai nuo LDK iki ATR","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Viduramžių pasiuntiniai","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinė programa pagilins moksleivių žinias apie XVII savo galybės viršūnę pasiekusią Abiejų Tautų Respubliką, papasakos apie to meto karybos ypatumus, leis gyvai pažvelgti į jos karių kasdienybę ir jų karo meną. Programoje dalyvaus du XVII a. Abiejų Tautų Respublikos kariai – husaras ir muškietininkas. Su savimi jie atsiveš ne tik pasakojimus apie didingą mūsų istorijos laikotarpį, bet ir gyvosios istorijos atributų ekspoziciją - šarvus ir šalmus, kardus ir muškietas, ietis ir alebardas. Visi ekspozicijoje demonstruojami ir edukacinės programos metu naudojami ginklai ir šarvai yra aplinkiniams saugios XVII amžiuje Abiejų Tautų Respublikoje naudotų ginklų ir šarvų autentiškos rekonstrukcijos, tiksliai atkuriančios vaizduojamojo laikotarpio originalus. Teatralizuotos edukacinės programos metu husaras ir muškietininkas papasakos apie šlovingiausius Abiejų Tautų Respublikos istorijos puslapius, to meto karių kasdienybę, išsamiai papasakos apie kiekvieną atsivežtą ginklą ir pademonstruos kovimosi juo ypatumus. Programos metu moksleiviai ne tik klausysis karių pasakojimo, tačiau ir patys bus įtraukti į XVII amžiaus karių kasdienybę atspindinčius žaidimus, matuosis šalmus ir šarvuotę, ims į rankas įvairius ginklus ir galės gyvai su jais susipažinti. Siekiant dar labiau įtraukti moksleivius į to meto karių kasdienybę, muškietininkas surengs tikrus rikiuotės mokymus, atspindinčius XVII amžiuje glaustose rikiuotėse kariavusios pėstininkijos kasdienybę. Edukacinė programa sudaryta taip, kad moksleiviai įdomiai ir gyvai būtų supažindinti su Abiejų Tautų Respublikos istorija, jų karių kasdienybe, karo menu ir galėtų prisiliesti prie gyvosios istorijos, atspindinčios įdomų ir sudėtingą mūsų istorijos laikotarpį. Edukacinės programos turinys ir metodai, remiantis Bendrosiomis programomis yra pritaikyti 1 – 4 kl. , 5 – 8 kl. ir 9 – 12 kl. mokiniams. Paslauga atliepia 2023 m. valstybės minimą sukaktį „Vilnius 700“.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7976499a-c42a-48ab-b2b4-d9700cd7343e","_revision":"eb13aca0-368f-466e-98ad-ab40df53d4ed","id":"7f7963fccea244a","edukacijos_pavadinimas":"Skambantis gyvybės medis","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių rajono savivaldybės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Kviečiame į tautiškumo ugdymą pažvelgti kūrybiniu žvilgsniu!\n\nKūrybinių dirbtuvių metu mokiniai kurs asmeninį ženkliuką, identifikuojantį jį kaip Dainų šventės simbolį, keliantį pasitikėjimą savo jėgomis ir skatinantį patriotinius jausmus.\nMoksleiviai išbandys įvairias piešimo technikas, susipažins su presais, kurie sutvirtins gaminį. Dalyviai ne tik kūrybiškai įgyvendins savo idėjas, gaminant asmeninį ženkliuką, bet ir bus motyvuojami prisidėti prie Jubiliejinės Dainų šventės. \nEdukacijos poveikis pagerins gebėjimus mokomąją medžiagą labiau sieti su tikru gyvenimu, paskatins daugiau mąstyti ir domėtis, pergalvoti ką tik įgytas žinias, sustiprins\nmokinių atkaklumą, smalsumą, kritinį mąstymą, paskatins domėjimąsi etnine kultūra.\nKūrybinės dirbtuvės mokiniams padės suprasti, kad istorinė praeitis graži, turtinga ir neužmiršta.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Dizainas","savivaldybe":"Šiaulių r. sav.","metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"797b1428-74df-4766-aca2-0b77f1fa86d8","_revision":"02343482-5eb3-4824-9746-663cb163d720","id":"97aa54024e526b6","edukacijos_pavadinimas":"Drugio sparno prisilietimas (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"FUTURE4US\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Nuo pat ankstyvosios Majų civilizacijos drugelis žmonijos kultūroje atliko didelį vaidmenį tiek literatūroje tiek mitologijoje. Per šią trapios būtybės prizmę vaikai bus supažindinti ne tik su drugelio gyvenimo ciklu, tačiau ir su įvairiausiomis kultūromis ir jų tikėjimais pradedant Senovės Graikais ir baigiant šiuolaikinėmis Korėjiečių kultūromis. Susitikimo su drugeliais metu mokiniai bus supažindinami su mikroskopiniu drugelio pasauliu - įvairiausiomis spalvomis ir raštais, kurie primena ir žuvies žvynus ir gėlės žiedadulkes ir daugybę kitų dalykų. Pamokos metu mokiniai sužinos kokie įvairūs ir nepakartojami būna drugelių raštai, kodėl jie tokie; kuo skiriasi drugelių raštai Europoje ir Afrikoje; Tropikuose ir Šaltuose kraštuose. Mokiniai bus raginami spėlioti kaip galima iš drugelio rašto ar spalvos atpažinti drugelio namus, mėgstamiausius augalus ir geriausias slėptuves. Mokiniai susipažins drugio transformacija nuo kiaušinėlio iki imago ir šio reiškinio panaudojimu įvairiausių šalių teatre, kine ir tapyboje.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-06-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"797ea2e8-6719-49c9-897a-1cd2a54c28b0","_revision":"de484d0d-ef1b-4895-9d33-26b27b5bdb5a","id":"19651512f852db6","edukacijos_pavadinimas":"Kultūrą programuojame patys","edukacijos_tiekejas":"Šilutės rajono savivaldybės Fridricho Bajoraičio viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinių užsiėmimų metu bitučių 'Blue-Bot\" pagalba vyks interaktyvi kelionė po Šilutės kraštą, aplankant architektūros ir kultūros objektus, dalyvaus viktorinoje, gilins žinias Tokiu būdu bus mokomasi programavimo ir iššifravimo principų ir pradmenų, plečiamos matematinės žinios, ugdomi skaičiavimo įgūdžiai, vystomas loginis bei erdvinis mąstymas, kūrybingumas. Programuodami vaikai bendraus, tarsis, diskutuos, bendradarbiaus tarpusavyje, dirbs grupėse, tyrinės, skaičiuos, mokysis susikaupti, atlikti veiksmus pagal tam tikras sekas, spręs problemas, analizuos, planuos veiksmus į priekį. Šios naujovės dėka užsiėmimas tampa įdomus, įvairesnis, kūrybiškas, nenuobodus, jame gali dalyvauti įvairių gebėjimų ir sunkumų turintys vaikai.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2024-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Šilutės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7988b371-64af-4126-a25c-38f9ba9719f2","_revision":"803acf20-060f-4a02-b669-e9881132f988","id":"6a08d816b309862","edukacijos_pavadinimas":"Plunksnos raštas","edukacijos_tiekejas":"Daugyvenės kultūros istorijos muziejus - draustinis","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9","kaina":5.0,"trukme":50,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas „Plunksnos raštas“ kvies užsiėmimo dalyvius pažinti dvarų kultūros ir raštijos paveldą. Edukacinis užsiėmimas vyks Burbiškio dvaro istorijos muziejuje – išskirtiniame kultūros paveldo objekte, unikalioje dvarų kultūrą atspindinčioje vietoje. Edukacinio užsiėmimo metu dalyviai susipažins su XIX–XX a. I pusei būdinga dvarų kultūra, to meto dvaruose vyravusiomis rašto ir rašymo tendencijomis, trumpai susipažins su bendra rašto istorija. Teorinės edukacinio užsiėmimo dalies metu dalyviai ne tik pažins dvarų kultūrą bendrąja prasme, bet ir susipažins su pagrindinėmis XIX–XX a. I pusės dvaruose vyravusios tendencijomis: kaip buvo rašoma, kokios priemonės buvo naudojamos, koks išlikęs raštijos paveldas. Praktinės edukacinio užsiėmimo dalies metu dalyviai galės išmėginti dvejopą rašymo būdą –rašymą žąsies plunksna bei XIX a. masiškai išpopuliarėjusį rašymą metaline plunksna. Pasirinktu būdu užsiėmimo dalyviai galės parašyti laišką, užrašyti sveikinimą ar palinkėjimą ant specialaus dvaro atviruko.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Radviliškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7999bbd5-83fe-4f97-a3f1-6c2edaeaeb58","_revision":"1edcaf36-03c4-4876-a847-397e3b70a58d","id":"14b4ba73a6d4c0f","edukacijos_pavadinimas":"Šatrijos Raganos gyvenimas ir kūryba. Spektaklis „Neparašytas laiškas“","edukacijos_tiekejas":"Solo teatras","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":90,"aprasas":"Savita literatūros-teatro pamoka, skirta rašytojai M. Pečkauskaitei-Šatrijos Raganai (atliepianti tematinį 2023 m. prioritetą: Š. Ragana - viena žinomiausių XX a. pradžios Klaipėdos krašto asmenybių, Žemaitijos visuomenininkė, rašytoja, pedagogė). I-oje dalyje - spektaklio „Neparašytas laiškas“ pagal Šatrijos Raganos biografiją ir kūrybą peržiūra. Paveikiu nūdienai „dok. teatro“ principu sukurtas spektaklis remiasi rašytojos gyvenimo faktais, išlikusiais laiškais, intriguojančia gyvenimo istorija: nors išlikę daug jos laiškų, bet nėra skirtų artimiausiam žmogui, kunigui K. Bukantui, kurio kaimynystėje Židikuose ji nugyveno nemažą amžiaus tarpsnį. Sako, prieš mirtį ji seseriai liepusi sudeginti savo dienoraščius... Sp. sumanymas – tarsi herojės išpažintis po daugelio metų, jos „neparašytas laiškas“. Spektaklis aktualizuoja rašytojos kūrybos vertybes, ypač svarbias nūdienai: tarnystė Lietuvai, kuriančiojo dvasios stiprybė. Meninės vertės garantas – profesionali kūrėjų komanda: rež. Birutės Mar darbai pelnę eilę tarpt. apdovanojimų, 2020 m. įvertinti LR Vyriausybės premija; komp. Ž. Martinaitytė – taip pat LR vyriausybės premijos laureatė; sp. dalyvauja smuikininkas A.Šilalė. II-joje renginio dalyje – aktorės susitikimas su moksleiviais, skatinantis neformaliai pažvelgti į Šatrijos Raganą, giliau pažinti XX a. pradžios šalies kultūros istoriją. Moksleiviams suteikiama galimybė: parašyti „laišką“ Šatrijos Raganai – atliepiant jos kūrinių temoms, pasitelkiant jos kūrybos stilistiką. Birutės Mar talentas komunikuoti su jaunąja auditorija pasižymi nuoširdumu, inspiruoja mokinių kūrybiškumą (moksleivių pamėgtos jos edukacijos pagal J. Biliūno, S. Nėries kūrybą „Kultūros paso“ programoje). Renginys gali būti rodomas Vilniuje ir kitose Lietuvos vietovėse, iš anksto suderinus su mūsų komanda.","galioja_nuo":"2022-09-02","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"Klaipėdos krašto metai","ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"799bc4a9-52ea-4fbd-95f6-5ac8b8e4dd46","_revision":"7ec15b99-bdf9-491b-bcb5-225c998e6456","id":"fd3c550de2f7b9a","edukacijos_pavadinimas":"Tradicinė žvakė","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus etninės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Užsiėmimas susideda iš dviejų dalių - teorinės ir praktinės. Užsiėmimo metu lektorius pasakoja ir dalyviai supažindinami su žvakių gamybos amatu, su papročiais bei tradicijomis, susijusiais su žvakėmis. Praktinėje dalyje kiekvienas dalyvis pasigamina po dvi kvapnias, natūralaus bičių vaško žvakes. Vieną senoviniu būdu - mirkant dagtį į karštą vašką ir lėtai „auginant“ žvakę. Kita žvakė susukama iš jau pagamintų vaškuolių. Naudojant šias dvi technikas vaikams parodoma, kaip skiriasi senasis ir naujasis būdai.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"799c4396-5843-4b34-8c50-66ee0a4f6a7f","_revision":"5d6389d6-344c-4331-b97c-ba9ec722817c","id":"125586016cb4ebd","edukacijos_pavadinimas":"Kaligrafija","edukacijos_tiekejas":"Vladislavo Sirokomlės muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Tikslai – suteikti pagrindines kaligrafijos žinias, sudaryti galimybę dalyviams išbandyti praktinius rašymo įgūdžius, ugdyti atvirumą naujai patirčiai.\nUždaviniai:\n1.     Išbandyti įprastas rašymo priemonės (žąsies plunksnas, smailios metalinės plunksnos, pagaliukus) ir naujas, neįprastas (įvairus pagaliukai, kartono gabaliukai, kamščiai ir kt.) bei bandyti kurti naujas informacijos perdavimo ant popieriaus ar rašymo budus.\n2.     Skatinti edukacijos dalyvius dažniau rašyti ranka, bei mokytis kaligrafijos.\n\nEdukacinio užsiėmimo metu metodininkas trumpai išdėsto dalyviams rašto atsiradimo istoriją ir kaligrafijos pagrindus. Dalyviai susipažįsta su kaligrafijos rašymo  įrankiais: rašaline, žąsies plunksna, plunksnakočiu, mediniu pagaliuku, popieriumi, servetėlėmis. Dalyviai išbando visas paruoštas rašymo priemonės. Kaligrafinis raštas puošiamas ornamentais, inicialais, spalvinamas. Užduotis dalyviams yra pritaikyta pagal amžių, pvz.: sukurti ir užrašyti tekstą ant vizitinės kortelės, perrašyti eilėraštį, perrašyti poeto Vladislavo Sirokomlės citatą ir pan.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Vilniaus r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"79a7aea0-7023-49bb-85cd-ed6dcbf79ff3","_revision":"4bbdbab5-0e29-4ce2-8637-35eb9b032a7e","id":"9d25ecc26e229f4","edukacijos_pavadinimas":"1005B: Pabėgimas","edukacijos_tiekejas":"Kauno IX forto muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Holokausto istoriją aprėpiantis edukacinis užsiėmimas, kurio dalyviai susipažįsta su Kauno IX forte vykdytais masinių žudynių veiksmais nacių okupacijos laikotarpiu. Atskleidžiama, ką reiškė anuomet slapta Operacija 1005 ir jos pagrindu forte veikusi Įmonė 1005B. Pristatomos kalinių - lavonų degintojų asmenybės, jų darbas, patirtys ir įvykdytas pabėgimo planas, kurį savitai atkartoti turės galimybę kiekvienas užsiėmimo dalyvis.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"79b06d27-6d8e-4fed-9945-2828f4a473bd","_revision":"e3cbd0f8-7bf7-496c-b8e8-2a4e2b8cde59","id":"cdb40585acc25a7","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis „Riešutų duona“","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Vilniaus keistuolių teatras","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":175,"aprasas":"Daugeliui skirtingų kartų vis kitaip pažįstama, mokyklos suole nučiupinėta, į Lietuvos kino ir teatro klasikos fondus nugulusi „Riešutų duona“ Keistuolių teatre įkvepia šviežio oro gurkšnį, skambantį „The Beatles“ muzika ir išeinančios vaikystės žingsniais. Režisieriaus Aido Giniočio ir skirtingų kartų Keistuolių teatro aktorių bendras darbas – itin atviras, truputį skaudus, baisiai linksmas ir labai liūdnas spektaklis vyresniųjų klasių moksleiviams, jaunimui bei visiems suaugusiesiems, tebeprisimenantiems paskutinių nerūpestingų gyvenimo dienų skonį. Sauliaus Šaltenio apysaka besiremiantis spektaklis pasakoja apie Andrių Šatą, jauną nedideliame praeito amžiaus vidurio Lietuvos miestelyje gyvenantį vaikiną, ir jo mylimąją Liuką, kurių šviesią meilės istoriją užtemdo Šatų ir Kaminskų šeimų nesutarimai. Riešutų duona iš Andriaus dėdės Boleslovo rankų – laimingos vaikystės gražiausių dienų simbolis, pakrikštijęs kūrinį ir pagrindiniam jo veikėjui virtęs naujo, sąmoningo, nerūpestingas iliuzijas praradusio gyvenimo riboženkliu. Keistuolių teatro „Riešutų duona“ išsivaduoja iš nostalgiškos romantizuoto kaimo estetikos ir atsigręžia į rafinuotesnį miestietišką septintojo dešimtmečio Lietuvos vaizdą, kurio jaunoji karta, nors ir apribota sovietmečio rėmų, jau alsuoja europietiškos kultūros ir muzikos ritmu. Neatsitiktinai spektaklio garso takeliui pasirinkti šį ritmą bene labiausiai diktavę „The Beatles“, kurių muzika įprasmina Andriaus Šato paauglystės laiko dvasią. Kiekvieno bręstančio žmogaus išgyvenama vidinė drama “Riešutų duonoje” nuspalvinta šviesaus liūdesio ir subtilios ironijos potėpiais. Tai – spektaklis jauniems žmonėms, gyvenantiems nuolat besimainančioje, mažumėlę ciniškoje ir tyrą meilę neigiančioje aplinkoje, kurioje kartais taip ilgu akimirkos, leidžiančios sau ištarti: „Esu ne vienas!“","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Muzika; Dramos teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"79b1f4af-32dd-4046-a6dd-4e76205bbff9","_revision":"1f55f332-7efa-4db5-988f-e0b22a49cacb","id":"2e54636e26c32b1","edukacijos_pavadinimas":"Kuriu iš to ką turiu","edukacijos_tiekejas":"MB \"Sandros meno namai\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacija vyks šskirtinėje edukacinėje aplinkoje, kur visi kūriniai sukurti pačių rankomis įkvėps kūrybai. Programa skirta mokyklinio amžiaus mokiniams , norintiems ugdyti kūrybiškumą, saviraišką, bendradarbiavimo įgūdžius, atsakingumą per menines veiklas. Vaikai susipažins su gamtos ištekliais, antrinėmis žaliavomis ir jų antrinio panaudojimo mene, savo aplinkoje galimybėmis, lavins sampratą apie įvairių gamtinių ir dirbtinių medžiagų panaudojimą bei komponavimą. Sąmoningą vartojimą. Programą sudaro įvairaus pobūdžio kūrybinės užduotys .","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2024-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Jurbarko r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"79b2d2e7-8413-4b4c-a44d-3ac58f279cbf","_revision":"cb0f60da-5100-435f-b5d2-e1fc06b09e1c","id":"8daafd90d27dc9c","edukacijos_pavadinimas":"Grokim, šokim! 1-4 kl.","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Kviečiame į nuotaikingą ir įspūdžių kupiną edukacinį užsiėmimą, kuriame įsisuksite į siautulingą šokio sūkurį! Užsiėmimo metu sužinosite, kuo šokių tradicija Lietuvoje buvo tokia svarbi kultūros raidai, išmoksite tradicinių šokių bei ratelių pagrindus, sužinosite, kuo skiriasi tautiniai ir stilizuoti šokiai. Taip pat, užsiėmimo dalyviai išmėgins tradicinius muzikos instrumentus ir sukurs nenustygstančią kapelą, o visas žinias užtvirtinsime interaktyvioje viktorinoje.\nEdukatorius turi patirties vedant užsiėmimus asmenims su regos, proto negalia. Užsakant užsiėmimą grupei su specialiaisiais poreikiais, prašome apie tai informuoti rezervacijos formoje.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Šokis; Muzika","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"79c76961-87a7-4a77-a833-2758ef55445b","_revision":"7a5b0f9a-53b4-4405-b32d-4b93604ebdf2","id":"00d655dc2f5f07b","edukacijos_pavadinimas":"Žaidžiame TI TA TO 1-4 kl. išvykstamasis, visoje Lietuvoje (išskyrus Kauno m. ir r.)","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"„TI TA TO“ edukacinis užsiėmimas – tai neužmirštama kelionė į garsų pasaulį, kuriame persipina gamtos ir žmogaus sukurta muzika. Užsiėmime susipažinsite su senaisiais lietuvių liaudies instrumentais žiūrėdami animacinį filmą \"Žaidžiame TI TA TO\", gyvu atlikimu išgirsite, kaip skamba: kanklės, skudučiai, kaulo ūžynė ir kt. Taip pat pakviesime pačius išsibandyti muzikos instrumentus ir pasipraktikuoti mušant ritmą \"TI TA TO\". Rekomenduojamas etnokultūriniam, muzikiniam ugdymui. Užsiėmimą galime pravesti vaikams su intelekto sutrikimu, judėjimo, klausos negalia - filmas išverstas į lietuvių gestų kalbą. Apie specialiuosius grupės poreikius prašome informuoti užsakymo formoje. Atkreipiame dėmesį, kad užsakant paslaugą grupei su klausos negalia, ją reikėtų užsakyti kuo anksčiau, kadangi turėsime užsakyti vertėjo į lietuvių gestų kalbą paslaugas ir išsiųsti užsiėmimo santrauką susipažinimui. Paslauga teikiama visoje Lietuvoje, išskyrus Kauno miestą ir rajoną. Minimalus viename užsiėmime dalyvaujančių mokinių skaičius - 25, užsakant ne mažiau nei 2 užsiėmimus, vedamus vienas po kito.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"79e1e79c-df7e-483c-8d2d-0b77612e4f8f","_revision":"725f39fb-e4e0-41c6-a736-6753946a78a1","id":"9a07ca1b9ffa2a8","edukacijos_pavadinimas":"„Lietuviško vaško žvakė 5-6 kl.“","edukacijos_tiekejas":"Bendruomenė \"Trys karaliai\"","pritaikyta_klasems":"5; 6","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Dalyviai supažindinami su natūralaus bičių vašku ir jo panaudojimo būdais. Žvakės nuo seniausių laikų buvo laikomos apsaugos ir dvasingumo simboliu. Jomis mūsų senoliai pasišviesdavo dirbdami įvairius namų ruošos darbus, tikėjo, jog jos apsaugo nuo negandų, blogųjų dvasių, sugeria neigiamą energiją, turi gydomųjų galių. Edukacinio užsiėmimo metu mokiniai sužino žvakės atsiradimo istoriją, su žvakėmis susijusius papročius, žvakių liejimo technologijas ir būdus. Vienas iš žvakių liejimo būdų, kai karštas vaškas yra pilamas ant knato, dalyviai išbando patys. \nPraktinio užsiėmimo metu mokiniai  žvakelę susisuka iš natūralaus bičių vaško plokštelės. Taip pat išbando šiuolaikines žvakių gamybos technologijas (karštą vašką pila į silikonines formeles). Uždaviniai – supažindinti: su bičių gyvenimu; su bičių teikiama nauda ir jų produktais; su aviliu, koriu, į kurį bitės „pila“ savo surinktą medų, duonelę; su bitininko inventoriumi (dūmine, kaltuvu, medsukiu ir t. t.); su seniausiu bitininkystės amatu– žvakių liejimu. Leisti patirti kūrybiškumo džiaugsmą. Ugdomos bendrosios kompetencijos – pažinimo ir asmeninė. Edukacija – tai veikla, kuri teikia relaksuojantį poveikį, nektaro ir pikio kvapas žmogų ramina, jis užmiršta nerimą, jaudulį ir tik jaučia didelį malonumo jausmą uosdamas svaiginančiai kvepiančius medaus korius, vašką. O nuo senų laikų žinomas bitininkystės amatas – žvakių liejimas. Su vaško žvake eidavo tuoktis, vaško žvakelės liepsna palydėdavo Amžinybėn. Nors žvakė senovėje buvo nepakeičiamas šviesos šaltinis, šiuo amatu vertėsi nedaugelis. Ir tai greičiau buvo ne verslas, bet pomėgis. Žvakių liejikų buvo mažai, tačiau žvakės visada turėjo paklausą ir vertę. Edukacinio užsiėmimo metu vaikai įgis žinių apie paslaptingą bičių gyvenimą, sužinos, kad žvakėms lieti naudojamas bičių vaškas. Taikomi metodai: žodiniai, vaizdiniai ir praktiniai. Jokio amžiaus apribojimo nėra. Dėmesys – kiekvienam pagal poreikius ir kūrybines idėjas.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"79f621c2-7af2-43fe-a6bf-6cbdc7dd9ef9","_revision":"b08484b5-d97a-4aac-b043-d226d9387efe","id":"bdfc1e3f23c8685","edukacijos_pavadinimas":"Dramos laboratorija „Jei būčiau personažas arba autorius“","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto kamerinis teatras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9","kaina":8.0,"trukme":45,"aprasas":"Dramos laboratorijos “Jei būčiau personažas arba autorius” metu bus skaitomi 5-9 klasių moksleivių amžiaus grupei skirti lietuvių ir užsienio autorių trumpieji dramos kūriniai, kartu su moksleiviais analizuojami jų personažai, o galiausiai – aptariami pjesės autoriaus, kaip menininko pasirinkimai.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Dramos teatras","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7a05f13f-fcc6-409c-b397-323e1993710f","_revision":"668f7881-ff6d-4913-be78-1faa787b59c5","id":"30b0175d07b8d9a","edukacijos_pavadinimas":"MIESTO TATUIRUOTĖS (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių dailės galerija","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":1.0,"trukme":40,"aprasas":"Kas yra gatvės menas ir kada jis atsirado? Ką mums pasakoja piešiniai ant miesto fasadų sienų? Miesto taturuotės- tai ne tik profesionalių meninikų kūriniai, bet ir meno ,,nelegalų” paliktos žymės, provokuojančios ir kviečiančios mus diskusijai. Jos pasakoja ir apie miesto istoriją, moko mus patirti miestą kaip meninį potyrį. Tai tarsi galerija po atviru dangumi, kurioje galima susipažinti ir su eskcetriškomis miesto asmenybėmis, istorija, laikmečio aktualijomis ir socialinėmis problemomis. Virtualiai apžvelgsime įdomiausius pasaulio ir Šiaulių miesto gatvės meno pavyzdžius, patyrinėsime jų reikšmes ir pabandysime sukurti eskizą savo gatvės meno kūriniui.","galioja_nuo":"2021-05-10","galioja_iki":"2023-06-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Dailė","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7a09e218-2c5e-47a9-bfed-cf5670fd200d","_revision":"fe1c7cd8-6866-40f5-a7a0-f80d6390198e","id":"ffd59fbdf701a77","edukacijos_pavadinimas":"Pagėgių žąsys gar gar gar","edukacijos_tiekejas":"Pagėgių savivaldybės Kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Dar prieškarinėje Lietuvoje Vyriausybė buvo priėmusi sprendimą, kad ūkininkų užaugintą žąsų perteklių privalo išpirkti valdininkai. Taip Mažojoje Lietuvoje pradėti rengti kalėdiniai žąsų turgūs, kurie prieš 14 metų atgaivinti Pagėgiuose. O šiemet, Pagėgių kultūros centre duris atvėrė ir žąsų muziejukas. \nTaigi kviečiame visus visus į Pagėgių kultūros centrą. Čia jus pasitiks Žąsų muziejaus \"direktorė\" ir pasveikins senąja šišioniškių kalba, o močiutė aprodys muziejų, duos visokiausių užduočių. O tiksliausiai atsakęs kiek muziejuke yra eksponatų (kurių yra šimtų šimtai:)) gaus prizą. Apžiūrėję žąsis ir žąsinus, eisime į nuostabiais, gamtos vaizdais ir baltiškais simboliais, vietinio jaunimo ištapytą edukacijų klasę, kur (iš anksto pasirinkus vieną iš veiklų visai klasei) dekoruos po du pagal specialų \"žąsų kojelių\" receptą iškeptus žąsies formos sausainius arba rašys laišką draugui žąsies plunksna. Edukacijos pabaigoje, gerdami arbatą iš aplink Pagėgius surinktų ir paruoštų vaistinių augalų, aptars veiklų rezultatus, pasidalins savo įspūdžiais ir pamąstymais. Visi su savimi išsineš ne tik žinias ir naują patirtį, bet ir po sausainį (jei jo nesuvalgys edukacijos metu:)) arba laiškelį, rašytą žąsies plunksna.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Pagėgių sav.","metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7a0f2d4d-5ce2-40e0-9bdd-02888e731edf","_revision":"c08504a3-177a-47f3-8cb4-9da71ec61837","id":"66324e5c9f7b362","edukacijos_pavadinimas":"Lietuviškų trumpametražių filmų programa „Trumpas kinas. Mūsų pasaulis“ (nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"LITHUANIAN SHORTS\"","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":31,"aprasas":"Programoje „Trumpas kinas. Mūsų pasaulis“ pristatomi du lietuvių kino kūrėjų trumpametražiai filmai, įvariomis kino gamybos technikomis bei iš skirtingų požiūrių taškų nagrinėjantys ne tik jaunimui, bet ir visai visuomenei aktualias temas: prieinamumą, žmonių su negalia įtrauktį, kolektyvinę patirtį ir atminties svarbą pergalvojant istorines traumas. Programoje pristatomi: animacinis trumpametražis filmas „Purga“ (rež. A. Skučas, G. Valevičiūtė-Brazauskienė) ir vaidybinis trumpametražis filmas „Hablo dėsnis“ (rež. A. Balčiūnas). Šia programa siekiama mokinius supažindinti su lietuvišku kinu ir skatinti jų kritinį mąstymą, atvirumą tam, kas svarbu pasauliui, analizuoti, kaip įvykiai paveikia žmones, bei raginti diskutuoti apie filmų siužetus ir nagrinėjamas temas. Filmų programa rodoma saugioje internetinėje platformoje „Vimeo“.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kinas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7a1b19f4-dbaf-484b-b902-57a8f15d4a8c","_revision":"b2f67f01-c048-45c5-b959-a7cd3acb54f3","id":"2f9ab72105c2f40","edukacijos_pavadinimas":"Atrask modernizmo architektūrą Kaune","edukacijos_tiekejas":"Nacionalinis M. K. Čiurlionio dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Kultūrinės esukacijos užsiėmimas ,,Atrask modernizmo architektūrą Kaune\" kviečia į architektūrinę kelionę, susipažįstant su vienais žymiausių Kauno miesto tarpukario laikmečio pastatais ir architekto profesiją. Kai 1919 metais Kaunas tapo laikinąja sostine, jis pasieitė neatpažįstamai - iš nedidelės provincijos išaugo į modernų miestą, o mums paliko vertingą modernizmo architektūrą. Kauno modernizmo (tarpukario) architektūra yra architektūros stilius vyravęs 1930-1940 metais Šiuo laikotarpiu Kaune pastatyta apie 6 tūkst. naujų pastatų. 2015 Briuselyje 44 pastatams suteiktas Europos paveldo ženklas. Tais pačiais metais Kaunas pelnė UNESCO dizaino miesto statusą. Kviečiame dskutuoti ir patirti savo miesto vietos dvasią.","galioja_nuo":"2022-09-05","galioja_iki":"2025-01-10","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7a1ebda8-398d-47cb-8e13-b8dd949286da","_revision":"6f3534d0-183d-42c4-bf6f-9f58f6defef0","id":"e7f74cabcd878c8","edukacijos_pavadinimas":"LIETUVA - mano namai! Odinio raktų pakabuko gamyba!","edukacijos_tiekejas":"Viltė Gudzinskienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":8.0,"trukme":60,"aprasas":"Tuk tuk! Tai - dažnai girdimas garsas odininko dirbtuvėje. Kalam, plakam kaip širdelė..  O mūsų širdelėse visada gyvena meilė savo šaliai. Taigi, ar norėtumėte pasigaminti odininį savo raktų pakabuką namuką, kuriame gyventų meilė ne tik savo artimiesiems, bet ir savo šaliai? O gal norite pabandyti iškalti žodžius odoje ir sužinoti kaip įdedama kniedė? Ir dar.. gal norėtumėte smagiai ir naudingai praleisti laiką, sužinant ką tas odininkas gali pagaminti, ir kaip lengvai pradurti toje storoje odoje skylutę? Jei visi Jūsų atsakymai taip, tuomet kviečiame į Druskininkus, į amatų centro „Menų kalvė“ odininko dirbtuves. Čia ne tik susipažinsite su odos rūšimis, sužinosite kokia gi veikla užsiima tie odininkai, bet ir galėsite patys paliesti odas, išmušti skylutes, piešti ant odos, įdėti kniedes ir iškelta galva išeiti su savo gamybos raktų pakabuku kišenėjė! Laukiame Jūsų ir pažadame, kad bus ne tik naudinga, bet ir smagu! Iki greito!","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dizainas; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Druskininkų sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7a21f1c7-cc68-4a25-9fe7-9255c5b48823","_revision":"f82a758e-bef0-4430-b9f1-5cd04eb91391","id":"8ef2e66b5da53ab","edukacijos_pavadinimas":"Vilniaus istorija – dangaus miestas (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Bažnytinio paveldo muziejus","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":1.5,"trukme":45,"aprasas":"Senojo Vilniaus gyvenimas neatsiejamas nuo vienuolynų kultūros. Vienuolynuose žmonės rasdavo prieglobstį nuo negandų, čia būdavo auklėjamos ir mokomos kilmingų bei paprastų giminių atžalos. Vienuoliai perrašinėdavo knygas, klausydavo išpažinčių, mokydavo, patardavo dvasiniais reikalais. Iš vienuolynų po miestą plito mokslo atradimai, įvairūs patobulinimai, kulinariniai receptai ir medicininės žinios.","galioja_nuo":"2021-06-01","galioja_iki":"2024-05-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7a25f5fa-bd80-485b-b510-3d35d83bde6f","_revision":"892d81be-c8c3-4314-a227-9e1f3e87fc85","id":"484991a5138987c","edukacijos_pavadinimas":"Druskininkų kodas: pažink miestą žaidžiant","edukacijos_tiekejas":"Verslo ir svetingumo profesinės karjeros centro Pietų Lietuvos filialas","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"„Druskininkų kodas: pažink miestą žaidžiant“ – tai kūrybiška edukacija, kurioje mokiniai, naudodamiesi programėle arba žemėlapiu, per orientacinį žaidimą ir kūrybines užduotis tyrinėja Druskininkų miestą, jo kultūros paveldą, architektūrą ir meninius objektus. Dalyviai kuria garsinius pasakojimus, fotografijas, vaizdo įrašus, piešinius ar simbolius, interpretuodami kultūrinius objektus ir miesto istoriją. Veikla ugdo kūrybiškumą, estetinį suvokimą, kritinį mąstymą, komandinio darbo įgūdžius ir kultūrinį sąmoningumą. Edukacija pritaikyta įvairaus amžiaus mokiniams, įtraukia visus dalyvius ir suteikia galimybę pažinti, kurti ir reflektuoti miesto kultūrą žaidimo forma.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Druskininkų sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7a34d85b-1953-45e1-91a5-a0be8b84c3c0","_revision":"0f4028b2-ba3c-4a1f-86f8-fa7b77e7e958","id":"9818d11c2bd67ae","edukacijos_pavadinimas":"Kai žemę puošia ąžuolai","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Daugiau nei tris dešimtmečius gyvuojančiame Lietuvos tautinio atgimimo ąžuolyne šiuo metu auga beveik 8 tūkstančiai medžių, iš kurių 6676 yra ąžuolai. Įdomu tai, jog kai kurie iš jų turi savo vardus. Šiame įspūdingame gamtos objekte ne tik išgirsite jo atsiradimo istoriją, bet ir sužinosite viską apie mitais ir legendomis apipintą girių karalių – ąžuolą.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Vilkaviškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7a4a4cbd-2ac0-49a5-9745-b1188402b985","_revision":"f6a56b0c-a1df-4eba-8f07-fc4ea76f47b0","id":"a96c210c7c31f60","edukacijos_pavadinimas":"\"Istorijų laboratorija: kuriu, vaidinu, valdau!\"","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos universitetas","pritaikyta_klasems":"5; 6","kaina":7.0,"trukme":90,"aprasas":"„Istorijų laboratorija: kuriu, vaidinu, valdau!“ – tai kūrybinė edukacija  5-6 klasių mokiniams, kviečianti pasinerti į pasakų, vaizduotės ir technologijų pasaulį. Veiklos metu mokiniai patys kuria pasakas, įkvėptas įvairių kultūrų bei V. M. Čiurlionio kūrybos, o pasakojimus atgaivina per šešėlių teatrą, Lego konstrukcijas ir Photon robotų judesius. Vaikai tampa kūrėjais, režisieriais ir technologijų valdytojais – nuo pirmos idėjos iki inscenizacijos. Kiekvienas dalyvis turi galimybę savitai išreikšti mintis, bendradarbiauti grupėje, spręsti kūrybines problemas ir patirti pasididžiavimą savo darbu. Veikloje dera menas, kultūrinė raiška ir šiuolaikinės technologijos, todėl ji ne tik lavina vaizduotę, bet ir stiprina skaitmenines bei socialines kompetencijas. Edukacija skirta visų gebėjimų vaikams, ugdant kūrybiškumą, emocinį intelektą ir pasitikėjimą savimi. Tai patirtis, kurioje mokymasis tampa nuotykiu.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":"Mikalojaus Konstantino Čiurlionio metai","ugdomos_kompetencijos":"Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7a4e68e7-b1e0-4960-9d5e-b99e8d45cc13","_revision":"88e3e88e-869f-4580-a222-1d84c1d15a77","id":"2ff0e9b4847e9ae","edukacijos_pavadinimas":"Makrame svajoniu gaudykles dirbtuvės","edukacijos_tiekejas":"Austė Valaitė","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":120,"aprasas":"Kviečiame prisijungti į smagią kūrybinę dirbtuvę „Makramė – svajonių gaudyklės pintuvės“! Čia mokysimės rišti unikalius svajonių gaudykles iš virvelių, naudodami senovinę makramės techniką. Tai ne tik puiki proga atsipalaiduoti ir pabėgti nuo kasdienybės, bet ir išlaisvinti kūrybiškumą, lavinti rankų miklumą bei susipažinti su įdomia meno forma. Ši veikla skirta jaunimui nuo 15 iki 18 metų, kurie nori gerai praleisti laiką ir išmokti kažką naujo!","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7a50abeb-0142-44db-82a9-8d3de742bf33","_revision":"25467c27-d127-4dc1-9c45-bfe90109be5d","id":"caec4dadd518392","edukacijos_pavadinimas":"Apie geležinį vilką ir Lietuvos kunigaikščių žygius","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":1.0,"trukme":60,"aprasas":"Ar galima prakalbinti Vytauto Kašubos skulptūras, kurios eksponuojamos Prano Domšaičio galerijoje? Įsižiūrėkime į skulptoriaus sukurtus Lietuvos Didžiosios Kunigaikštystės valdovų atvaizdus medaliuose, paminklų modelius, skulptūrinius biustus. Ten tiek daug įdomybių! Kai įminsite, ką reiškia istoriniai ženklai ant valdovų skydų, akimirksniu atsidursite paslaptingame legendų pasaulyje, kur šimtais balsų kaukia geležinis vilkas, kviesdamas kunigaikštį Gediminą statyti naują sostinę, o pajūrio laumės bando pastoti kelią kunigaikščiui Kęstučiui pas mylimąją Birutę. Išklausę pasaką su pieštukais skubėsime į V. Kašubos skulptūros ekspoziciją ir eskizuosime. O su eskizais keliausime į viduramžių raštininko dirbtuves, kuriose metraščiai rašomi ir iliustruojami tušu ir žąsies plunksna.","galioja_nuo":"2020-09-01","galioja_iki":"2023-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Skulptūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7a7328fc-dd6f-4365-ba54-5ce18fb15861","_revision":"6fa7c6b6-f460-4a32-beb6-ccce4f39fab0","id":"139b7026eb88c11","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Visata stiklainyje“","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Lietuvos energetikos muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":8.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas „Visata stiklainyje“ supažindina dalyvius su astronomijos mokslu nuo pat jo ištakų – senovės civilizacijų (Egipto, Babilono, inkų, actekų) astronomų atliktų pirmųjų dangaus stebėjimų, atradimų ir iškeltų hipotezių. Pirmųjų astronomijos dokumentų analizė skatina edukacijos dalyvius mokytis įžvelgti juos pasiekiančios vizualinės informacijos kultūrinius kontekstus, įvertinti ryšius tarp mokslo ir meno sąveikos kultūroje. Edukacijos dalyviai praplečia savo akiratį žiniomis apie tarptautinius kosmoso tyrimus ir misijas, astronautikos iškilimą Šaltojo karo kontekste, kosmoso taršą – materialius žmogaus veiklos kosmose pėdsakus. Aiškinant Saulės sistemos planetų sandaros ir išorinių požymių skirtumus, kosmoso kolonizacijos galimybes, ugdomas kūrybinis dalyvių požiūris į juos supantį pasaulį. Edukacijos metu demonstruojama aukštos kokybės originali ETM video medžiaga, skatinanti tolesnį savarankišką domėjimąsį astronomija.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2024-07-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7a758ed8-200f-4d22-a654-b03008ea3a7d","_revision":"50082415-4d95-410d-8944-b8637cfa8161","id":"f32e599d91864a7","edukacijos_pavadinimas":"ANBO. Avangardo naujokai bet oho! (Nuotolinė)","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos aviacijos muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Nuotolinis edukacinis užsiėmimas „ANBO fenomenas“ vykdomas kaip iliustruotas pasakojimas, kurio metu moksleiviai susipažins su socio-ekonomine situacija XX a. pradžioje Lietuvoje; Lietuvos pasiekimais kultūros ir technikos srityse; Antano Gustaičio asmenybe ir Lietuvos karinių oro pajėgų veikla. Svarbią šio užsiėmimo dalį užims pokalbis apie karinės aviacijos vystymosi poveikį šalies gyvenimui, kultūros vystymuisi. Su edukatoriumi dalyviai aptars ANBO orlaivių panaudojimo galimybes, jų konstrukcijų ypatumus, pasirinktus techninius sprendimus. Dalyviai galės diskutuoti apie tikėtinas karo aviacijos ir Lietuvos okupacijos galimybes. Pakviesime pasvarstyti, ko reikėjo, kad ANBO gamyba ir karinė aviacija atremtų okupantų puolimą. Taip pat diskutuosime, ką reikia keisti, kad visa tai nepasikartotų, atsižvelgiant į šiuolaikines aktualijas vykstančias kaimyninėse šalyse.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kultūros paveldas; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7a77eac3-4647-46ff-874f-abe3756ba0a9","_revision":"a3dfd5a2-7c6a-49be-9419-42bf0fe6292d","id":"d5a5a624252d792","edukacijos_pavadinimas":"Ledai senovėje ir dabar","edukacijos_tiekejas":"Varėnos kultūros centras","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6; 7; 8","kaina":9.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacijos metu dalyviai supažindinami su pieno keliu iki mūsų stalo, ledų istorija (kaip ledai atsirado imperatorių laikais, iki ledų atsiradimo Lietuvoje kunigaikščio Gedimino laikais ir iki šių dienų ledų gamybos ir ragavimo procesų). Dalyviai kartu su edukacijos mokytoja gamina ledų masę, maišo vaflių tešlą, kepa vaflius, verda karamelę (dalyviai nuo 5 klasės), šaldo pieno masę ir gamina ledus juos puošia įvairiais, pabarstukais, karamele, riešutais... Visi dalyviai degustuoja ledus.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Varėnos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7a7a674e-0fb5-49c0-866b-b3c449f40efe","_revision":"cfe3f705-735d-43a4-b303-2c3e88a7fc1f","id":"c83dfe1758f4ff0","edukacijos_pavadinimas":"Pažink Krekenavos krašto kultūros paveldą","edukacijos_tiekejas":"Aukštaitijos saugomų teritorijų direkcija","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinė paslauga plės mokinių kultūrinį akiratį, nukreipdama mokinius svarstyti, iš kokių vietos gyventojų patirčių gimė Krekenavos regioniniame parke esančių Bakainių ir Upytės piliakalnių padavimai, arba kaip šiuolaikinio žmogaus pasididžiavimą savo kraštu palaiko istoriniai ir archeologiniai tyrimai, tvirtinantys, kad kažkada jų gyvenamoje vietovėje būta neeilinės svarbos centro ar pilies. \nPaslaugos gavėjas bus supažindintas su Krekenavos krašto kultūriniu paveldu, kas skatins tradicijų saugojimą ir perdavimą ateinančioms kartoms.  Edukacinė paslaugos metu moksleiviai gaus žinių apie tautinės savimonės gimimą, kuris apima tiek pirmąsias kaimo mokyklas, tiek knygnešystę, matomą per aktyvią Garšvių knygnešių draugijos veiklą, tiek tautos dainių J. Tumo-Vaižganto ir Maironio sąsajas su Krekenavos kraštu,  pasipriešinimą priespaudai, atsispindinčią per A. Mackevičiaus vedamo partizanų būrio veiklą. \nEdukacijos metu pateikta informacija apie kryždirbystę Krekenavos krašte, ne tik suteiks žinių apie unikalaus menininko, kryždirbio Vinco Svirskio gyvenimą ir jo kūrybą, bet suteiks galimybę pamatyti vieno iš jo darbų fragmentą. \nDalyvavimas edukacinėje veikloje patį dalyvį motyvuos įsijungti į veiklą ieškant atsakymų į pateiktas užduotis, tai skatins moksleivius atpažinti kultūrinius reiškinius, ugdyti socialinius gebėjimus - dirbti individualiai ir komandoje, bendrauti ir bendradarbiauti.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Panevėžio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7a7af51f-ca90-4cc6-8e92-c8109157bd19","_revision":"33f8e9cf-ddce-4c04-b293-36408b1dc814","id":"a216b801afd4a19","edukacijos_pavadinimas":"Išdainuota, išmylėta","edukacijos_tiekejas":"Raimonda Janutėnaitė","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"\"IŠDAINUOTA, IŠMYLĖTA\" Lietuviškos muzikos ir poezijos šimto metų kelionė. Muzikinė-poetinė programa sudaryta taip, kad atspindėtų skirtingus, neretai – ir labai sudėtingus, 100-ą Lietuvos valstybės istorijos metų. Programą sudaro penki epizodai-paveikslai, atspindintys tarpukario, tremties, sovietinės okupacijos, Nepriklausomybės atgavimo ir dabarties laikus. Visi šie periodai reprezentuojami per žymiausių šalies kūrėjų muziką ir poeziją. Pradedant pirmaisiais lietuvių kompozitoriais profesionalais J. Naujaliu, St. Šimkum, toliau pristatant kitų žymių autorių B. Dvariono, A. Bražinsko, G. Kuprevičiaus, išeivės V. Stankus kūrinius, partizanų dainas, istorinių pervartų laikais visuomenei ypatingai svarbius K. Mašanausko, V. Kernagio, G. Jautakaitės ir kitų muzikų populiariosios muzikos kūriniai. Poetinei pasirodymų daliai atrinkti įtaigiausiai skirtingus šalies šimtmečio istorijos puslapius atspindintys poetų darbai – tai Maironio, J. Marcinkevičiaus, B. Brazdžionio, J. Meko, K. Binkio, J. Degutytės ir kitų poetų eilės. Atlikėjai – Vytautas Rašimas (aktorius), Vismantė Vasaitytė (sopranas), Raimonda Janutėnaitė (mecosopranas), Nijolė Baranauskaitė (fortepijonas). https:\/\/youtu.be\/oSU6eLFz3JI","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-05-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika; Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7a89ec27-7d65-4063-80c6-38fd01750981","_revision":"590b2991-c7ec-4784-a9a1-0f9dec30bcc0","id":"b76aa94cd18b622","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė ekskursija „Vilniaus tautų mozaika“","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Promo day\"","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6; 7; 8","kaina":4.0,"trukme":50,"aprasas":"Edukacinės ekskursijos metu moksleiviai supažindinami su skirtingomis tautomis, įvairiais laikotarpiais gyvenusiomis Vilniuje. Aiškinsimės, kaip atvykėliai tapdavo vilniečiais, kuo Rotušė buvo svarbi visiems miesto gyventojams, kokie skirtingi maldos namai vyravo senajame Vilniuje. Lenkai, rusėnai, žydai, vokiečiai, totoriai, karaimai gyveno bendruomenėmis, įkūrę savo gyvenamajame rajone maldos namus bei mokyklas. Ir dabar senamiestyje turime išlikusias Rusų, Žydų ar Totorių gatves, menančias nuo seno gyvenusias Vilniaus tautas. Ekskursijos metu aplankysime rusėnų, lietuvių, lenkų, žydų istoriją menančius sostinės objektus.","galioja_nuo":"2022-02-01","galioja_iki":"2025-01-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7a8c99e3-a402-476a-9608-46b0271057de","_revision":"add8effa-7380-4398-846d-76461facf7d6","id":"d2d353d2fdc5a38","edukacijos_pavadinimas":"Tradiciniai darbai ir žaidimai 9 - 12 kl.","edukacijos_tiekejas":"Zanavykų muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":70,"aprasas":"Muziejaus etnografijos ekspozicijoje mokiniai bus supažindinami su lietuvių liaudies buitimi, ūkio prietaisais, valstiečių ūkiniais darbais. Susipažįsta su darbo įrankių dekoravimo ornamentais. O pamatę ir susipažinę   turės galimybę patys daugelį darbų išbandyti su autentiškais, arba atkurtais analogiškais įrankiais. Edukacinio užsiėmimo metu mokiniai išbando skalbimą geldoje, mokinasi naudotis bezmėnu, lyginti kočėlais, nešti vandenį naščiais ir atlikti kitus dažniausiai vaikams skiriamus darbus. O kai visi buities darbai nudirbami, kaip ir senovėje, vaikai gali pažaisti. Mokiniai žaidžia aktyvius lietuvių liaudies žaidimus su kojūkais, slidėmis, lazdomis ir išbando kitas įdomias ir įtraukiančias rungtis, ir žaidimus.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Šakių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7a8ee6ab-fa25-4754-ad8c-7f910e55fdef","_revision":"8df5f2eb-557d-4bc3-8d70-04ce64abc9c4","id":"3886b15a2fcee55","edukacijos_pavadinimas":"„Muzikos instrumentų pasaulis“","edukacijos_tiekejas":"Utenos meno mokykla","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukaciniai užsiėmimai „Muzikos instrumentų pažinimas“ – tai įdomios, įtraukiančios ir linksmos muzikinės veiklos, kurių metu mokiniai turi galimybę artimiau susipažinti su muzikos instrumentais, jų veikimo principais ir atrasti muzikavimo teikiamus džiaugsmus.\nKiekvienas užsiėmimų dalyvis turi unikalią galimybę prisiliesti prie fortepijono, smuiko, akordeono, fleitos, būgnų ar kitų muzikos instrumentų, susipažinti su jais grojančiais muzikantais, pabūti scenoje ir visais savo pojūčiais pajusti, ką reiškia groti kokiu nors instrumentu.\n„Muzikos instrumentų pažinimas“ – tai tuo pačiu ir terapinė priemonė vaikams. Jos metu galima atsipalaiduoti, pailsėti, lavinti savo emocijas ir kūrybinius gebėjimus.  Užsiėmimų metu atliekant komandines užduotis bus tobulinami  bendravimo įgūdžiai, patiriami nauji įspūdžiai, mokomasi išlaikyti sukoncentruotą dėmesį į užsibrėžto tikslo siekimą.\nMokiniai turės galimybę ne tik susipažinti su muzikos instrumentais, bet ir mokytis  scenoje atlikti muzikinius numerius, taip ugdant jų pasitikėjimą savimi. Ši savybė itin svarbi visose gyvenimo srityse, nesvarbu, ar mokinys nuspręs sieti savo ateitį su muzika, ar ne. \nUžsiėmimuose visos veiklos organizuojamos taip, kad kiekvienas dalyvaujantis vaikas galėtų švęsti savo sugebėjimų pergalę.\nJuos veda ilgametę pedagoginę patirtį sukaupę muzikos mokytojai, kurie  patraukliai ir  suprantamai pristatys muzikos instrumentų pasaulį, sudarys galimybę  pajausti muzikavimo džiaugsmą, atsipalaiduoti ir atitrūkti nuo kitų kasdienių darbų.\nKviečiame dalyvauti visus norinčius visais savo pojūčiais pajausti muzikos pasaulį ir linksmai praleisti laiką su draugais.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Muzika","savivaldybe":"Utenos r. sav.","metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7a996330-5575-4e10-a3f9-28403e359ffe","_revision":"df11cbf6-ab7d-4145-aa97-1db5b73fd3b8","id":"9c7b0b68a6c89f7","edukacijos_pavadinimas":"Vaško suknelė, lino širdelė, liepsnos galvelė... 1-5 kl.","edukacijos_tiekejas":"Dzūkijos-Suvalkijos saugomų teritorijų direkcija","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Natūralaus bičių vaško žvakių gamyba yra vienas iš seniausių amatų. Žvakės reikšmė žmogaus gyvenime visuomet buvo ypatinga. Žmogų nuo gimimo Ji  lydėdavo  visuose gyvenimo etapuose.\nVaško žvakių gamybos būdai yra keli: liejimas, mirkymas, sukimas.  Apie juos trumpai papasakosime. Pademonstruosime žvakių liejimui skirtą ratą. \nVieną iš gamybos būdų -žvakių sukimą išmėginsite patys. \nSužinosite, daug įdomybių ir faktų apie bites, kurios  gamina ne tik vašką, bet ir kitus produktus, kuriuos patyrinėsite, pauostysite ar paragausite. \nSusisuksite  ir dekoruosite medumi kvepiančias vaško žvakeles.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Šalčininkų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7a9ce8ff-f115-4c3f-991c-70b969cacfb8","_revision":"cbe5ff55-1fb7-4d48-805a-0e8c7fc31274","id":"57849ebfa1e8099","edukacijos_pavadinimas":"Pažink Jurgį Kunčiną ir „Tūlą“","edukacijos_tiekejas":"Alytaus Jurgio Kunčino viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"11; 12; 13","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacijos tikslas – pristatyti vyresniųjų klasių moksleiviams svarbiausius rašytojo Jurgio Kunčino gyvenimo ir kūrybos faktus bei jo parašytą romaną „Tūla“, remiantis Alytaus Jurgio Kunčino viešojoje bibliotekoje sukauptu gausiu rašytiniu kūrėjo palikimu.\r\n\r\nEdukacijos uždaviniai:\r\nPaįvairinti ir papildyti mokykloje mokomos literatūrinės programos turinį.\r\nUgdyti moksleivius netradicinėje erdvėje – kultūrinėje aplinkoje.\r\nSkatinti jaunimo domėjimąsi literatūriniu ir kultūriniu paveldu bei literatūrinėmis asmenybėmis.  \r\nPristatyti Jurgio Kunčino atminimo kambarį.\r\n\r\nVeikla: \r\nEdukacinio užsiėmimo metu pristatoma vaizdinė medžiaga,  parengta remiantis bibliotekos darbuotojų sukurta virtualia biblioteka „Gyvenimo stebėtojo užrašai. Jurgio Kunčino tekstai“,  apžvelgiant rašytojo gyvenimo ir kūrybos kelią. Bus rodomos režisierės Agnės Marcinkevičiūtės sukurto filmo apie Jurgį Kunčiną „Beveik laimingas“ ištraukos, kuriose įamžintas kūrėjas. Svarbus akcentas skiriamas filmo ištraukai apie romaną „Tūla“. \r\nEdukaciją paįvairins drono pagalba sukurta Alytaus teatro aktoriaus Tomo Pukio literatūrinė vizualizacija, kūrybinės užduotys, interaktyvus literatūrinis „protmūšis“ bei pažintis su rašytojo Jurgio Kunčino atminimo kambariu, kuriame sukaupta daugybė rankraštinių dokumentų, gausus fotografijų archyvas,  autentiški asmeniniai daiktai. Išskirtinis eksponatas, sulaukiantis daugiausia jaunųjų lankytojų dėmesio – šiame kambaryje esantis unikalus sienos fragmentas - koliažas iš Jurgio Kunčino namų, kurį rašytojas sulipdė iš įvairių savo asmeninių daiktų ir nuotraukų.     \r\nŠi edukacija netradicinėje kultūrinėje aplinkoje padės ugdyti jauną žmogų, „ne vadovėliškai“ praturtins žiniomis bei padės geriau suvokti charizmatišką Jurgio Kunčino asmenybę.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Alytaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7aa1590b-ef65-442a-bd22-bb88d69d9f49","_revision":"3ef83c15-5563-40aa-aa53-c6580af711af","id":"3e4a2c64b41d55f","edukacijos_pavadinimas":"„Deguto varymas – tūkstantmetis amatas“","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos etnografijos muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":90,"aprasas":"Užsiėmimai vyks LLBM teritorijoje, teorinei daliai panaudojant muziejaus ekspozicijas, o praktinei daliai – tarpukario miestelio kalvę. Teorinė dalis susidės iš pasakojimo apie tai, kas yra degutas, deguto amato atsiradimą, deguto pritaikymą įvairiose epochose ir srityse, taip pat apie papročius, kuriuose naudojamas degutas (pvz. Joninės). Pasakojant rodomi įvairūs eksponatai. Baigiant teorinę dalį duodama pirmoji užduotis – kol degs laužas, reikės sukurti mįslę. Praktinė dalis atliekama kalvėje, pasiskirsčius į 4-5 komandas: susipažįstama su beržo tošimi, pademonstruojama, kaip ji paruošiama, paskui prikemšama metalinė dėžutė tošies, užvožiama ant nedegaus, skylėto stalviršio, užsandarinama moliu ir apkraunama malkomis. Po stalviršiumi padedamas indas degutui surinkti. Uždegamas laužas ir kūrenama apie 20-30 min. Tuo pat metu komandos kuria mįslę. Sudegus malkoms, palaukiama, kol atvės dėžutė – kol ji vėsta, vyksta sugalvotų mįslių spėjimas. Dėžutė nukeliama parodyti kas liko iš tošies, iš po stalviršio ištraukiamas indas su degutu. Jis supilamas į sandariai užsukamą mažesnį indelį – tai suvenyras, kurį norintys parsiveš iš edukacijos. Paslauga vykdoma muziejaus sezono metu, t.y. nuo gegužės 1 d. iki spalio 1 d.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-29","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kaišiadorių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7aa354f4-9c7e-45b7-976e-73e0cc2cfd7b","_revision":"6f6ef182-ff70-492a-9776-a43aab197ab9","id":"61312fd2d5c1606","edukacijos_pavadinimas":"Kauno paslapčių detektyvai","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Pažink Tėvynę\"","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":null,"aprasas":"Pažintinės orientacinės varžybos mokiniams\nInteraktyvi ir įtraukianti veikla, jungianti kultūrą, istoriją, meną, gamtą ir sportą. Mokiniai keliauja po Kauno senamiestį, sprendžia užduotis, ieško atsakymų, fotografuoja, kuria ir atranda aplinką naujai.\nŠi patirtinė edukacija skatina komandinį darbą, kūrybiškumą, smalsumą ir aktyvų judėjimą, suteikia galimybę mokytis per žaidimą ir patirtį. \nMokiniai grįžta su gera nuotaika, naujomis žiniomis ir komandinės dvasios jausmu!\nVeikla skatina ne tik pažinti Kauną, bet ir pamilti judėjimą, atradimus bei bendrystę.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":"Lietuvos radijo metai; Lietuvos Helsinkio grupės ir Balio Gajausko metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7aa7b2f4-620a-45c4-b5a2-923b89c11c6a","_revision":"a880e8bb-c1c0-4427-8be7-c8f79fe742cf","id":"4c0bf2485277bef","edukacijos_pavadinimas":"Baltų ženklų simboliai ir vaizdiniai (nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":1.0,"trukme":60,"aprasas":"Šios edukacinės veiklos sukūrimą 2021 m. finansavo Lietuvos kultūros taryba. Edukacinis užsiėmimas „Baltų ženklų simboliai ir vaizdiniai“, besiremiantis etnologijos mokslininkų įžvalgomis su šiuolaikine inovatyvia dalimi bei įtraukiomis kūrybiškomis praktinėmis veiklomis, skirtas vidurinio ir vyresniojo amžiaus mokiniams. Aktuali tema – baltiški ženklai pateikiami inovatyviai ir įtraukiai. Užsisakius šį užsiėmimą, mokytojams atsiunčiama metodinė priemonė PPT formate apie baltiškąją simboliką, paruošta projekto konsultanto Lietuvos istorijos instituto mokslo darbuotojo dr. Vytauto Tumėno. Rekomenduojama paskaitą peržiūrėti ir aptarti kartu su mokiniais prieš užsiėmimą. Užsiėmimo pradžioje edukatorės kompiuterio ekrane demonstruoja Gintaro muziejuje eksponuojamų VI-XIII a. kuršių genties dirbinių nuotraukas. Veikla tęsiama žiūrint pažintinį edukacinį filmą „Baltų pasaulėvaizdžio ženklai“ (20 min.) Filmo kūrėjai: dizainas ir multimedija - menininkas A. Našlėnas, scenarijus R. Ambraziejienė, konsultavo dr. V. Tumėnas. Filme etnologų ištyrinėti ir dalyviams žinomi baltiški ženklai ir jų prasmės atskleidžiamos šiuolaikiška animuota forma. Patraukliai ir suprantamai parodomas jų ryšys su Rėdos rato ir Gyvybės medžio sąvokomis. Kūrinys turi plačią edukacinę patyriminę paskirtį – įtraukia žiūrovus, skatina jų smalsumą ir atvirumą naujai raiškai, inspiruoja kūrybinę vaizduotę. Praktinėje dalyje dalyviai kuria ženklus savomis, su edukatorėmis iš anksto aptartomis, priemonėmis. Dalijamės nuoroda į metodinę priemonę – A. Našlėno sukurtus atvirukus „Baltiški sigilai\". Dalyviams pageidaujant edukatorės ekrane parodo anksčiau sukurtų ženklų pavyzdžius. Siūloma ženklą kurti ant tekstilės arba ant odos (laikina tatuiruotė). Taip pat galima ženklą sukurti iš pagaliukų ant kartono (klijuotą).","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7aad44f7-adf4-4e1b-adbb-0dc71699b8c7","_revision":"ad3a4d66-d0d8-48ee-9fab-6a6a4ddb44b6","id":"8ce83723e122d4e","edukacijos_pavadinimas":"Svečiuose pas muzikos instrumentus 1-8 kl., išvykstamasis (Kauno m. ir Kauno raj. savivaldybėse)","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Kaip skamba styginiai, pučiamieji, mušamieji instrumentai? Kiek pavadinimų turi smuikas? Kokiais instrumentais galima išmatuoti autobusą? Iš ko pagaminti instrumentai? Užsiėmimo metu susipažinsite su svarbiausiais simfoninio orkestro instrumentais, jų rūšimis, ypatumais, taip pat turėsite unikalią galimybę patys jais pagroti! \nMokiniai susipažįsta su klasikiniais vakarų styginiais, pučiamaisiais ir mušamaisiais instrumentais, pažįsta grojimo būdą, išmoksta apibūdinti instrumento tembrą, jo savybes. Mokiniai turi galimybę muzikuoti drauge su kitais ir patirti bendrumo jausmą. Tinkamas: muzikos programos žinioms pasikartoti, pagilinti ir praplėsti.\nUžsiėmimas gali būti pritaikomas vaikams su judėjimo negalia. Apie specialiųjų poreikių turinčius vaikus informuoti užsakymo metu.\nIšvykstamoji paslauga teikiama Kauno mieste ir rajone. Užsiėmime mažiausias galimas vaikų skaičius - 18.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7ab4ec88-d5f4-4d2c-b1d2-afe69e309a9c","_revision":"c0f5c2a7-8755-4e1d-93d4-bdc726bd17b0","id":"35ceba8a100c8a1","edukacijos_pavadinimas":"Susidraugauk su šešėliu","edukacijos_tiekejas":"Martynas Lukošius","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":11.0,"trukme":80,"aprasas":"Susipažinkite su lėlių istorija, lėlių teatro istorija, lėlių tipais. Susikurkime šešėlinę lėlę ir išbandykime jos valdymą improvizuoto vaidinimo metu.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7ac104e5-a485-43f4-a542-4ddf7aeaa67f","_revision":"44510ed7-81a8-4a88-bd77-06b7f9f2aef5","id":"546d9622a4fff60","edukacijos_pavadinimas":"Vaiduoklių medžioklė Kauno tvirtovės III forte","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Kauno tvirtovės parkas","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacija ,,Vaiduoklių medžioklė” - tai nuotykių ieškotojų išbandymas. Ar teko girdėti, kad forte vis dar vaikšto vaiduoklis, kuris pasirodo tik patiems drąsiausiems? Edukacijos metu ieškosime slapčiausių tunelių, kuriuos aplanko tik drąsiausieji. Išgirsime legendas apie slaptas duris į labirintą, kuris jungia visus Kauno fortus. Ar pavyks surasti išėjimą? Mokinsimės orientuotis tamsiausiuose forto tuneliuose, sužinosite šiurpiausias paslaptis, legendas ir mitus, kuriuos pasakoja vietos gyventojai. Susipažinsime su Lietuvos, Kauno miesto ir Kauno tvirtovės istorija per jos gyvavimo laikotarpį. Pabrėšime istorinę atmintį per mitus ir vietos gyventojų pasakojimą užrašytą II pasaulinio karo metų apie įvykį III forte. Istorijos tąsa iš kartos į kartą vyko jau po karo ir buvo išgirsta iš sovietų karininkų, tarnavusių forte. Seksime paranormalių reiškinių pėdsakais paslaptinguose tuneliuose ir bandysime juos pajusti bei išvysti. Galėsite įvertinti ar tikrai forte gali vaidentis.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7ac19aec-8b61-46ee-a1fa-da0c74c5ada4","_revision":"c3111bb0-bff6-4712-84f9-c7f89c5cc49f","id":"33c20ae2e6caa2e","edukacijos_pavadinimas":"Vaikai TREMTYJE","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos gyventojų genocido ir rezistencijos tyrimo centras","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6; 7","kaina":1.0,"trukme":60,"aprasas":"1941–1953 m. kartu su suaugusiaisiais į tremtį buvo išvežta ne mažiau kaip 39 tūkst. vaikų. Edukaciniame užsiėmime, remiantis vaizdine medžiaga ir užfiksuotais amžininkų prisiminimais, mėginama atskleisti jų patirtus išgyvenimus ir pastangas išlikti tremties sąlygomis. Edukacinio užsiėmimo dalyviai gali iš arčiau apžiūrėti ir paliesti autentiškus tremtinių daiktus, atsižvelgiant į amžių vyksta diskusija.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7aca2de4-35e6-4792-8e33-b3321c0c13e1","_revision":"7d6c9565-6e8d-40b8-9cbb-da3101e4e4d1","id":"a4a150cf8b923ac","edukacijos_pavadinimas":"Skambame kartu. Muzikinis atvirukas","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Emocinio intelekto ir muzikos erdvė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":11.0,"trukme":null,"aprasas":"„Skambame kartu. Muzikinis atvirukas“ – tai džiaugsminga, įtraukianti ir bendruomenę telkianti muzikinė kelionė, kurioje pradinukai ne tik pažįsta lietuviškos dainos grožį, bet ir patiria, kaip muzika gali tapti bendruomenės kalba ir bendrystės jausmo šaltiniu.\nUžsiėmimo metu kiekvienas vaikas tampa kūrėju – dainininku, muzikantu, ritmikos meistru. Dalyviai mokosi atlikti lietuvišką dainą, susipažįsta su jos kilme, emociniu kontekstu, groja būgnais, gitaromis, naudoja kūno perkusiją. Kūrybinės repeticijos metu gimsta originali muzikinė interpretacija, kuri įrašoma ir nufilmuojama. Taip sukuriamas muzikinis atvirukas – vaizdo ir garso kūrinys, įprasminantis vaikų kūrybinę patirtį, bendradarbiavimą ir skambėjimo džiaugsmą.\nTai ne tik muzikinė veikla, bet ir kultūrinės tapatybės bei kūrybiškumo ugdymo patirtis. Vaikai atranda, kad muzika jungia ne tik garsus, bet ir žmones, o dainoje slypi istorija, jausmai ir vertybės. Ši patirtis išlieka kaip gyvas muzikinis atvirukas, primenantis, kaip gera kurti ir skambėti kartu.\n\nTikslas:\nPer lietuviškos dainos pažinimą ir kūrybinį atlikimą ugdyti mokinių kultūrinį sąmoningumą, kūrybiškumą ir bendruomeniškumą, atskleidžiant muzikos kaip kultūros reiškinio prasmę žmogaus gyvenime.\nUždaviniai: \n1. Supažindinti vaikus su lietuviškos dainos kilme, turiniu ir kultūriniu kontekstu.\n2. Įtraukti mokinius į kūrybinį procesą – dainavimą, grojimą, ritmikos ir kūno perkusijos veiklas.\n3. Skatinti bendrystės jausmą ir bendradarbiavimą, kuriant, įrašant ir filmuojant muzikinį atviruką.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika; Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7acd2f57-f841-405d-981d-fa419678fae9","_revision":"32cead3d-7bb5-4a87-9715-cacc931bb5ee","id":"e6fae9862d6010c","edukacijos_pavadinimas":"Spalvos, spalvos, spalvos","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Projektų studija","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Spalva turi didelę įtaką žmonių gyvenimui, yra viena pagrindinių meninės išraiškos priemonių ir neatsitiktinai laikoma populiariausia estetinio jausmo forma. Teorinėje edukacinio užsiėmimo dalyje moksleiviams pateiksime pavyzdžių kaip spalvų mokslas susijęs su kitais mokslais – fizika, chemija, optika, psichologija ir matematika. Edukacinio užsiėmimo metu moksleiviai atliks praktines užduotis, lavinančias ir gilinančias spalvos pojūtį ir spalvos suvokimą. Praktinėje užsiėmimo dalyje, naudodami „paruoštukus“, moksleiviai atliks skirtingas spalvines užduotis. Atlikdami užduotis moksleiviai susipažins su spalvų ratu: sužinos pirmines spalvas, sumaišys antrines, vėliau tretines, įves pagalbinį spalvinį ratą achromatinėms spalvoms. Įvairioms spalvoms parinks kuo daugiau atspalvių, išdėstys atspalvius tamsėjančia tvarka, išgaus erdvę spalvomis išdėstydami spalvas tolstančia ir artėjančia tvarka. Mokysis spalvų maišymo. Praktinėje užsiėmimo dalyje, naudodami „paruoštukus“, moksleiviai atliks skirtingas spalvines užduotis. Atlikdami užduotis moksleiviai susipažins su spalvų ratu: sužinos pirmines spalvas, sumaišys antrines, vėliau tretines, įves pagalbinį spalvinį ratą achromatinėms spalvoms. Įvairioms spalvoms parinks kuo daugiau atspalvių, išdėstys atspalvius tamsėjančia tvarka. Moksleiviai taip pat susipažins su esminėmis spalvų kategorijomis: pagrindinės, achromatinės, chromatinės, šviesios, neutralios, tamsios, ryškios, blankios, vėsios, šaltos, šiltos spalvos. Ir sudarys spalvinę kompoziciją pagal duotą kategoriją. Sužinos kokios spalvos yra kontrastingos, kokie pagrindiniai kontrasto dėsniai, kontrastų rūšys; koks ryšys tarp spalvos ir formos; sužinos kas yra koloritas. Edukacinis užsiėmimas moksleiviams bus ne tik puiki terapija, bet ir puiki proga patirti įvairių mokslų sintezę. Moksleiviai išmoks sudaryti spalvinį ratą ir juo naudotis, supras spalvinio kontrasto principus. Suvoks, kad kiekvienas asmuo yra individualus, jo kūriniai ir spalvų filosofija unikalūs.","galioja_nuo":"2020-09-01","galioja_iki":"2023-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7ad3c582-a9ba-471a-8786-94d773ff3c99","_revision":"5d6bdc81-477b-442d-910e-694280ea34b2","id":"5b4213b493314d8","edukacijos_pavadinimas":"Nuo piktogramos iki permutacijos","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos švietimo muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Ar mėgstate skaityti detektyvines istorijas, žiūrėti šio žanro filmus ir spręsti sudėtingas užduotis? Jums labai padės treniruotės su kodais. Kodavimas – tai informacijos pateikimas naudojant tam tikrų simbolių ir taisyklių sistemą. Kokius kodus žinote? Laukiame jūsų ekspozicijoje, kurioje rasite įvairių žmogaus sukurtų kodų pavyzdžių – pažinsite piktogramas ir hieroglifus, išbandysite Brailio raštą ir gestų kalbą, užkoduosite žinutę „Enigma“ kodavimo mašina ir parašysite laišką Morzės abėcėle.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7ae6205e-feed-4198-a1c0-49e43f1c26bd","_revision":"fe439a13-b5ed-4a56-a77e-68888044b6ca","id":"3f2655c0c750d44","edukacijos_pavadinimas":"Pirštinukų nuotykiai","edukacijos_tiekejas":"Šilutės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Pirštinukų nuotykiai sukuria pasaulį, kur kūryba ir vaizduotė susitinka su tradicija ir meistriškumu. Mūsų edukacija yra sukurta taip, kad kiekvienas dalyvis galėtų pasinerti į magišką pirštininių lėlių pasaulį, kur kiekviena lėlė turi savo istoriją, charakterį ir sielą.dalyviai susipažins su pirštininių lėlių istorija ir tradicijomis. Pasitelkiant interaktyvias pasakojimo metodikas, dalyviai sužinos medžiaginių lėlių istoriją, iš ko ir kaip jos gaminamos. Per žaismingą praktinį užsiėmimą, skaitant pasaką, mokiniai galės išbandyti lėlių teatrą, išmoks valdyti lėles, kurti įspūdingas scenas ir įtaigiai perteikti emocijas.  Išbandę jau pasiūtų lėlių teatrą, kviesime dalyvius į kūrybinę dirbtuvę, kurioje jie patys kurs savo pirštinines lėles. Panaudojant įvairias medžiagas ir technikas dalyviai išmoks, kaip iš paprastų medžiagų sukurti unikalius ir meniškus kūrinius, kaip suteikti jiems charakterį ir išskirtinumą.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Šilutės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7af11493-41b0-47a8-88e4-42fad2b3ffd9","_revision":"f5d2a7c6-56b5-416e-ba37-301bc9fba3aa","id":"abb6032835200a1","edukacijos_pavadinimas":"Vincas Kudirka ir „Tautiška giesmė“","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Ar kada teko suvaidinti Lietuvos himno žodžius? O sudėlioti juos iš skirtingų paveikslėlių popieriaus lape? Šioje edukacijoje darysime būtent tai! Susipažinsime su Lietuvos himno autoriumi Vincu Kudirka ir pagrindiniais jo gyvenimo faktais, taip pat pasikalbėsime apie tai, kaip mes suprantame „Tautiškos giesmės“ žodžius, tada juos pavaizduosime koliažo technika. Bendru balsavimu išsirinksime įdomiausią ar svarbiausią „Tautiškos giesmės“ eilutę ir ją suvaidinsime, panaudodami įvairius daiktus!","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Šakių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7af66c2c-a618-452a-8ba1-247f11ac8bf8","_revision":"4502eda8-dea1-4bb9-a903-ad7e325f7706","id":"0d7a1668c9cbfef","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė ekskursija „Pramogos ir maisto kultūra tarpukario Kaune“","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Jūsų saviugda\"","pritaikyta_klasems":"10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":90,"aprasas":"Į kokius kultūros renginius buvo kviečiami Laikinosios sostinės gyventojai? Koks buvo mėgstamiausias visų trijų Lietuvos tarpukario prezidentų patiekalas? Kaip kūrėsi Kauno restoranų, kavinių, užeigų, bistro tinklas Laikinojoje sostinėje? Koks buvo pirmasis gatvės maistas? Kiek kainavo kava, kas, kaip, kada ir kur ją gėrė? Kaip pramogavo laikinosios sostinės gyventojai, kur valgė darbininkai ir kaip buvo švenčiami pokyliai?\nĮ šiuos ir dar daug įdomių klausimų atsakymus išgirsite ekskursijos „Pramogos ir maisto kultūra tarpukario Kaune“ metu. Pagrindinis edukacinės ekskursijos tikslas – interaktyviais metodais supažindinti moksleivius su tarpukario laikotarpiu Kaune. Edukacinės ekskursijos uždaviniai: sudominti mokinius Laikinosios sostinės tarpukario kultūros aspektais; pateikti įdomių faktų apie žymias, reikšmingas tarpukario asmenybes; perteikti tarpukario miestiečių kasdieninio gyvenimo bei mitybos ypatumus, papasakoti apie pramogas, kultūros renginius bei švenčių ypatumus. Pasitelkiant mokinių pastabumą, įtraukti juos į miesto ir istorijos tyrinėjimą bei ieškoti teisingų atsakymų į pateikiamus klausimus.\nEkskursijose naudojami metodai: gyvas pasakojimas istorinėje aplinkoje (Kauno Naujamiestyje), papildomas temine vizualine medžiaga (archyvinės nuotraukos, to laikmečio daiktai), garsiniais elementais (išgirstama tarpukario laiku grota muzika) ir interaktyviomis užduotimis, klausimų atsakymų žaidimais, žemėlapio pažinimu. Siekiama, jog po ekskursijos mokiniai būtų įgiję daugiau žinių apie Laikinąją sostinę, gebėtų atpažinti įvairius jos istorijos ir kultūros elementus, suvoktų išlikusias vertybes, būtų motyvuoti toliau tyrinėti ne tik Kauno, bet ir savo gyvenamosios vietovės aplinką.\nEdukaciją vykdo 11 metų gido patirtį turinti gidė Diana Dubatauskienė, vedanti ekskursijas ir edukacinius renginius įvairiomis temomis Kauno mieste suaugusiems ir mokiniams.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7afda657-8fda-4262-8e8c-77dc80b09f95","_revision":"a461f689-ee92-4edb-ba61-0f2c8dbfa6bd","id":"c5ca369d7778860","edukacijos_pavadinimas":"Mano stiklinis vitražinis puodelis","edukacijos_tiekejas":"MB Audronės dizaino inovacijų studija","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Užsiėmimo metu mokiniai susipažins su stiklo dekoravimu, sukurdami savo pačių įvairiaspalvius vitražo puodelius. Mokiniai  išmoks perteikti kilusias kūrybines idėjas, įgis spalvų derinimo pagrindinių žinių. Stiklines dekoruosime specialiai stiklui skirtais dažais ir markeriais. Tai nuostabus būdas iliustruoti norimą idėją, viziją, temą ne ant popieriaus lapo, bet ant stiklinio gaminio. Išdekoruotus kūrinius po užsiėmimo mokiniai pasiima su savimi. Paslauga teikiama švietimo įstaigoje. Užsiėmimai vyksta atskirai kiekvienai klasei esant po 15-30 vaikų grupėje.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7affa2aa-1ab2-4801-8766-e11108e596f8","_revision":"407169b3-cda7-40cc-a173-07e1ab7381e6","id":"0d21f3f6bcb74e1","edukacijos_pavadinimas":"Nepaprasta \"Vaikų žemės\" pamoka su knyga - Tavo mokykloje!","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"MOKYKLŲ TOBULINIMO CENTRAS\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Susitikimų su knygų autoriais, iliustruotojais, leidybos atstovais metu patys knygų kūrėjai skatina ir padeda suvokti perskaityto kūrinio turinį, ugdyti kritinį mąstymą, atskleisti kūrybiškumą. Šie susitikimai - unikali galimybė betarpiškai bendrauti su kūrėju, užduodant rūpimus klausimus ugdyti komunikavimo ir kultūrinę kompetencijas. Edukacijų metų naudojami įtraukūs, žaidybiniais elementais grįsti bendravimo su vaikais metodai, audiovizualinė medžiaga, nesudėtingos kūrybinės užduotys, padedančios išlaikyti vaikų dėmesį ir patraukliai pateikti tyrinėjamą medžiagą. Tokios edukacijos įgalina mokytojus tęsti diskusiją svarbiomis temomis grįžus į klases, todėl šie susitikimai gali tapti alternatyviomis lietuvių kalbos ir literatūros pamokomis.\n\nPlatesnį literatūrinių edukacijų turinio aprašymą ir autorius rasite čia: https:\/\/vaikuzeme.lt\/nepaprasta-pamoka-su-knyga\/.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-06-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7b007751-18d2-43af-95fc-12df1b61b30d","_revision":"f092ad55-1de8-4378-b66d-cea5e7262c10","id":"c9663bf1f8e96cc","edukacijos_pavadinimas":"Pakiršinio dvaro meduolis 9-10 kl.","edukacijos_tiekejas":"Radviliškio rajono savivaldybės etninės kultūros ir amatų centras","pritaikyta_klasems":"9; 10","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Ši praktinė edukacija supažindins mokinius su meduolių gaminimo tradicijomis ir įgalins juos kurti savo originalius  dizainus. Dalyvaudami užsiėmimuose, mokiniai ne tik praktiškai išmoks meduolių gamybos įgūdžių, bet ir ugdys savo kūrybiškumą, komunikacijos ir pažinimo kompetencijas.\n\nProgramos struktūra:\nĮžanga - supažindinimas su meduolių istorija ir kultūrine reikšme.\nGamyba - praktinis meduolių gaminimas pagal sukurtus receptus.\nDekoravimas - mokiniai dekoruos savo meduolius, naudodami įvairias technikas.\nRefleksija ir vertinimas - mokiniai pasidalins patirtimi ir įžvalgomis.\n\nTikslai:\nSuteikti mokiniams praktinių meduolių gaminimo įgūdžių.\nUgdyti mokinių kūrybiškumą ir gebėjimą eksperimentuoti.\nStiprinti mokinių komunikacijos ir pristatymo įgūdžius.\nPlėtoti mokinių pažintines kompetencijas, susijusias su meduolių gamyba.\n\nRezultatai:\nMokiniai pagamins ir dekoruos savo sukurtus meduolius.\nĮgys žinių apie meduolių kultūrinę ir kulinarinę reikšmę.\nIšlavins kūrybinius, komunikacinius ir pažinimo gebėjimus.\nTurės galimybę pasiimti namo savo pagamintus meduolius.\n\nUgdomos bendrosios kompetencijos – pažinimo ir asmeninė.  Taikomi metodai: žodiniai, vaizdiniai ir praktiniai. Jokio amžiaus apribojimo nėra. Dėmesys – kiekvienam pagal poreikius ir kūrybines idėjas.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Radviliškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7b01d51c-3021-42f1-b120-584e7db8e826","_revision":"1c7d74ff-a6c2-4a15-9bbd-d799f9186c62","id":"9e36cf863111364","edukacijos_pavadinimas":"Kas yra Vasario 16-oji? (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":1.0,"trukme":45,"aprasas":"Ką žinai apie Vasario 16-ąją? Jeigu pagalvojai apie Nepriklausomybės Aktą ir jį pasirašiusių signatarų dvidešimtuką – puiku! Tačiau ši svarbi Lietuvai šventė gali atskleisti daug daugiau įdomybių, todėl kviečiame su jomis susipažinti. Virtualioje edukacinėje programoje „Kas yra Vasario 16-oji?“ kartu diskutuosime ir atliksime užduotis net iš aštuonių temų, tokių kaip mitų griovėjai, istorijos mįslės ir kitų, susijusių su Valstybės atkūrimo diena.","galioja_nuo":"2021-05-10","galioja_iki":"2024-05-10","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7b08013c-8fc3-4fa6-9afe-91af7f792850","_revision":"fa9eac9d-07c9-4c16-95d4-a4891febf93c","id":"387fabe3062d6d8","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis, arba istorijos pamoka kitaip \"Sekretai iš būtųjų laikų\" ir kūrybinės dirbtuvės","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Stalo Teatras","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6","kaina":10.0,"trukme":60,"aprasas":"„Stalo teatras“ kviečia mokinius nuo 3 iki 6 klasės į edukacinį spektaklį „Sekretai iš būtųjų laikų“atskleis 4 Lietuvos istorijos \"paslaptis\" apie asmenybes ir epizodus: apie karalių Mindaugą, Žalgirio mūšį, Barborą Radvilaitę ir šv. Kazimierą. Spektaklyje „Sekretai išbūtųjų laikų“ vaikai patyrinės savo krašto, o kartu – ir dailės istoriją. Pasak Saulės Degutytės, „enciklopedinis ir „sausas“istorijos datų pateikimas (pvz., „Žalgirio mūšis įvyko 1410 metais“) yra nepatrauklus. Datų vaikams į galvą nekalsime.Svarbiausia – suvokti, kodėl įvyko vienas ar kitas istorinis įvykis.“ Spektaklyje taip pat naudojami vaikų piešiniai- istorinių graviūrų reprodukcijos derinamos su komiškais vaikų piešiniais, kurie yra tarsi„tarpininkai“ tarp istorijos ir vaikų ir tokiu būdu istorija tampa dar artimesnė. Po spektaklio žiūrovai kviečiami į kūrybines-edukacines dirbtuves. Idėjos autorė ir režisierė – Saulė Degutytė, kompozitorė – Juta Pranulytė, vaidina S. Degutytė ir Saulius Čėpla, konsultantas- meno istorikas Donatas Jokūbaitis. Spektaklis sukurtas pagal Leidyklos \"Aukso žuvys\" knygų ciklą- \"Lietuvos istorija mažiesiems\".  Spektaklis sukurtas naudojant grafoprojektorių techniką.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7b0dbb67-24be-4d5a-8088-a8ff05a12cd9","_revision":"bf393e12-eb38-4e50-9489-9574403a4057","id":"f1c33edf2e2468d","edukacijos_pavadinimas":"Kalėdinių vainikų dirbtuvės","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Šeimos erdvė\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9","kaina":10.0,"trukme":60,"aprasas":"Kviečiame į šventinių vainikų dirbtuves. Jų gamybai naudosime natūralias gamtines priemones, įvairias dekoracijas, džiovintus augalus, Kalėdomis kvepiančias cinamono lazdeles, anyžius, apelsinus. Vainikai pinami iš kenio šakų, todėl ilgai išsilaiko, nenubyra kaip kiti eglišakiai. Mokysimės paprasčiausio ir gražiausio vainiko pynimo būdo. Jaukioje aplinkoje ir ramybėje su meile ir šiluma, galėsite patys pasigaminti vainiką, kuris jus džiugins Advento laikotarpiu ir per Šventes. \nPrograma skirta ugdyti pažinimo ir menines kompetencijas per krikščioniškas tradicijas, atskleisti mūsų šalies etninės kultūros išskirtinumą, jos archaiškumą, neišsenkantį kūrybiškumą. Užsiėmimai gali būti integruoti į pamokas, teminius susibūrimus, renginius.\n\nEdukacijos metu prisiminsime kas yra Adventas ir kodėl jis švenčiamas. Išsiaiškinsime kodėl Kristaus gimimo šventės išvakarėse laikomasi rimties, pasninko ir draudimų.  Sužinosime, kokie kalėdiniai namų papuošimai būdingi Lietuvai ir iš kur atkeliavo adventinio vainiko pynimo paprotys. Kiekvienas iš Kenio šakelių nusipinsime Advento vainiką savo namams, ir sužinosime kokia jo simbolinė ir praktinė reikšmė.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7b184367-ba41-4352-b83f-7168edb2cf1b","_revision":"946ff72b-b9a1-412e-a86b-2a06a176ea25","id":"32fafd67e920602","edukacijos_pavadinimas":"Virtualios realybės edukacija \"Partizanų paslaptys\"","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Stumera\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":8.5,"trukme":60,"aprasas":"Mokymosi aplinka turėtų būti kuriama atsižvelgiant į mokymosi procesą. Ji turėtų būti sukurta taip, kad mokiniai ir mokytojai mokymosi patirtį įgytų per kiek įmanoma neformalesnes veiklas. Kad tai įvyktų, mokymosi patirtis turėtų būti aktyvi, prasminga, turinti socialinę vertę, integruota ir įvairiapusė. Virtuali realybė - dar vadinama virtualia terapija, naudojama mokymosi tikslais gali būti labai naudinga, kadangi jos metu įvairią informaciją galima gauti realiu momentu, vaizdiniais, garsiniais ir net judesio efektais. Edukacijos metu norima supažindinti mokinius su vienu iš labiausiai Lietuvos istorijoje aptariamų1944-1953-ųjų,- okupacijos, trėmimų ir partizanų sukilimo metų. Naudojantis naujausiomis VR technologijomis patys savo kailiu mokiniai patirs kaip naktį sunku orientuotis tamsoje. Kaip svarbu partizanams gerai paslėpti bunkerį ir koks gyvenimas virė po žeme. Virtualioje erdvėje kaip viena komanda turės miško tankmėje surasti ir pristatyti svarbius dokumentu miško broliams-partizanams. Tai atlikus juos pasitiks partizanas ir visus pakvies užeiti į bunkerį, nes lauke darosi nesaugu, o į bunkerį visi dalyviai gali įsigauti po zeme nutiestu tuneliu. Viduje moksleiviams partizanas papasakos, kokiais daiktais vienas su kitais dalinasi, kokia buitimi gyvena. Partizanas papasakos, kaip svarbu kovoti dėl Lietuvos laisvės ir kad tai yra visų svarbiausia. Virtualios edukacijos metu norima, kad mokiniai įsijaustų į partizanų vaidmenį, išgirstų virtualaus partizano pasakojimą apie jų svarbą Lietuvai, pamatytų šių žmonių gyvenimą slapstantis bunkeriuose ir patys pabandytų neįkliūti okupantams. Edukacija siekiama pažadinti vaikų fantaziją, norą dar labiau gilintis į istorijos pamokas, norima paskatinti tarpusavio ryšį ir bendravimą. Edukacijų pabaigoje partizanų vadas pakvies visus pasiklausyti ir užtraukti jų pagrindinės dainos. Vėliau su mokytojais bus keliami ir aptariami svarbiausi patirtos pamokos klausimai ir partizanų svarba tuometinėje visuomenėje.","galioja_nuo":"2022-01-02","galioja_iki":"2025-01-02","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Tauragės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7b26b869-083d-4151-bbc2-71a566998b22","_revision":"b8ed514b-d1dc-4073-bb20-b981077b3d61","id":"7ae034d35866b33","edukacijos_pavadinimas":"EKO užrašinė","edukacijos_tiekejas":"Jono Lankučio viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Užsiėmimo metu kviečiama susipažinti su viena įdomiausių kultūros paveldo dalių – knygrišyste bei tvarumo principais, kurti saugojat gamtą, atsakingai naudojant išteklius. \r\nEdukacija susideda iš dviejų dalių: teorinėje dalyje, naudojant skaidres ir pažintinį filmuką, mokiniai supažindinami su knygrišystės amato raida, įrankiais, medžiagomis, knygos gimimo etapais; pristatomi tvarumo principai – sumažink, panaudok antrą kartą, perdirbk, nekenk gamtai. Praktinėje dalyje mokiniai mokysis knygos įrišimo ir apipavidalinimo bei susikurs ekologišką užrašinę. Užrašinei naudojamas perdirbtas ir ekologiškas popierius, viršeliui apipavidalinti naudojamos tvarios medžiagos. Mokiniai ją kuria pasinaudodami išgirsta informacija, pasitelkdami fantaziją, kūrybiškumą. Sukurtą ekologišką užrašinę vaikai išsineša su savimi.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Klaipėdos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7b27c835-bd16-439f-ad76-6576a779e7d0","_revision":"30273571-db53-4061-a5be-d03b2dbc13ff","id":"5850412264b5d9f","edukacijos_pavadinimas":"Mitologinių būtybių pasaulis","edukacijos_tiekejas":"Ingrida Stundžė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Užsiėmimo metu supažindinama su įdomiausiomis lietuvių folkloro ir mitologijos būtybėmis, tokiomis kaip ragana, velniu, laume, slogute, žiburiniu, vilktakiu, aitvaru, kauku ir pan. Pasitelkiant įvairias vizualias priemones (būtybei būdingus, asociatyvius daiktus) aiškinamasi, kokia buvo šių mitologinių būtybių paskirtis, funkcijos, elgesys susidūrus su žmonių pasauliu. Kokiai veiklos sferai žmonės priskyrė įvairias antgamtinio pasaulio būtybes, kokius darbus manė jas atliekant, kokią vietą jos užėmė sakmes sekusio ir jomis tikėjusio žmogaus pasaulėžiūroje? Į visus šiuos klausimus užsiėmimo metu bus stengiamasi atsakyti, atsižvelgiant į edukacijos dalyvių amžių ir gebėjimus. Užsiėmimo metu dalyviai turės pritaikyti įgytas teorines žinias – žaisdami vaizdo žaidimą apie mitologinių būtybių pasalį planšetiniame kompiuteryje, bei atikdami užduotis inetaktyviame edukaciniame stende. Pateiktų priemonių pagalba kuo originaliau, bet nenuklystant nuo išgirstų faktų, mokiniai taip pat turės sukurti vieną pasirinktą mitologinę būtybę, o gal net ir pačiam į ją įsikūnyti. Užsiėmimo metu netruks paslaptingų istorijų, linksmų užduočių ir šiek tiek šiurpuliukų…","galioja_nuo":"2022-01-03","galioja_iki":"2024-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Jonavos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7b3b31ab-7d5c-4adf-859b-31a9be6e8da4","_revision":"bc7290e6-de0f-4975-abf0-7f34be1a9fe9","id":"2af56b9cf0d1406","edukacijos_pavadinimas":"Armonikuojam! Kaip atsiranda muzika armonikos viduje?","edukacijos_tiekejas":"Aurimas Puskunigis","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":45,"aprasas":"Vienintelėse armonikų gamybos dirbtuvėse Lietuvoje kuriama lietuviškų armonikų meistrystės istorija formuoja unikalią instrumentų bei muzikavimo kultūrą, kurios užkulisiai atskleidžiami betarpiškai bendraujant su armonikas kuriančiu meistru Aurimu Puskunigiu. Klasėse\/auditorijose meistro rankose grojanti armonika, su kurios specifiniu garsu bei melodijomis susipažįsta moksleiviai, jiems matant išardoma: tai išskirtinės akimirkos, kai visi dalyvaujantieji gali pamatyti armonikos vidų ir meistrui padedant suprasti, kaip armonika veikia. \nEdukacijos metu rodomos atskiros armonikos dalys (rezonatoriai, dumplės, korpusai, balsai ir kt.) bei jų gamybos principai, įrankiai, supažindinama su skirtingų medienų rūšimis iš kurių gimsta armonika. \nMokiniai supažindinami su lietuviškų armonikų meistrystės kultūra, plečiamas jų suvokimas apie armoniką kaip įvairiapusiškai pritaikomą instrumentą, kuriuo galima atlikti ir tradicinius liaudies kūrinius, ir modernią muziką.  Supažindinant su armonikos dizaino elementais lavinamas mokinių estetinis suvokimas. Mokiniai įgyja naujų žinių apie armonikos kaip instrumento sandarą, veikimo ypatumus bei palygina su savo turimomis žiniomis. \nEdukacijos tikslas - atskleisti lietuviškos armonikos meistrystės specifiką, supažindinti su armonikos veikimo principais bei instrumento ypatumais atliekant tiek tradicinę, tiek modernią muziką, skatinti mokinių kūrybiškumą.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika","savivaldybe":null,"metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7b4e0eef-7d62-427e-87ee-0c9ed9e16309","_revision":"a0cdd4a8-159f-408d-a869-05f31580fb73","id":"c8ebede7bd33b53","edukacijos_pavadinimas":"Orientacinis-pažintinis žaidimas \"Tiškevičių aukso skrynios beieškant\"","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Kauno rajono turizmo ir verslo informacijos centras","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":8.0,"trukme":60,"aprasas":"Orientacinis-pažintinis žaidimas „Tiškevičių aukso skrynios beieškant...“ skirtas 8–15 m. amžiaus vaikams. Tai aktyvus, įtraukiantis ir sumanumo reikalaujantis žaidimas, kurio tikslas – atskleisti dingusios paskutiniųjų Raudondvario dvaro šeimininkų, grafų Tiškevičių aukso skrynios paslaptį. Šis žaidimas – puiki pramoga, padėsianti vaikams geriau pažinti Raudondvario dvarą ir jo turtingą istoriją. Aukso skrynios paslapčiai atskleisti nebus reikalingos jokios specialios priemonės ar įranga – tik sumanumas ir atidumas. Pateiktas užduotis žaidimo dalyviai iššifruos ir tikslą pasieks tik veikdami išvien! Prieš pradedant žaidimą, aukso skrynios ieškotojus grafienė Rozalija pakvies į ekskursiją po Raudondvario dvaro teritoriją, trumpai supažindins su dvaro istorija ir šiandiena. Leiskitės į nepamirštamą nuotykį Raudondvario dvare ir atverkite paslaptingąją aukso skrynią!","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7b5a4267-506e-43a9-a6a0-05eaf50bbe75","_revision":"c2fadeb6-3fe5-4cb1-9e14-3ec67125fe47","id":"b1c63f44fe9a30d","edukacijos_pavadinimas":"Ugdyk pasitikėjimą kitais per retoriką ir viešojo kalbėjimo meną!","edukacijos_tiekejas":"Giedrė Grižaitė","pritaikyta_klasems":"9; 10","kaina":9.0,"trukme":120,"aprasas":"Atsižvelgiant į tai, jog visuomenėje vis dar juntama atviro bendravimo stigma, šių mokymų tikslas – padėti mokiniams pažinti savo komunikacijos gebėjimus, ugdyti tarpasmeninius įgūdžius ir suteikti viešojo kalbėjimo, retorikos ir efektyvios komunikacijos pagrindus. Šie mokymai siekia:\n\n* Supažindinti su viešojo kalbėjimo pagrindais, retorikos principais ir naudingais įrankiais.\n\n* Išmokyti, kaip parengti kalbą pagal aiškią ir suprantamą struktūrą bei pritaikyti įtaigius argumentavimo metodus.\n\n* Mokyti analizuoti kitų kalbas ir pateikti pagarbų bei konstruktyvų grįžtamąjį ryšį, pritaikant retorikos principus.\n\n* Skatinti savarankiškai ir kūrybiškai ieškoti įdomių ir asmeniškai artimų kalbos temų.\n\n* Padėti gerinti bendravimą su kitais – išmokti aktyviai klausytis, suprasti kitą, ramiai ir argumentuotai išsakyti savo nuomonę net ir sudėtingose situacijose.\n\nMokymų metu taikoma „Toastmasters International“ organizacijos metodikos ir retorikos principai, nagrinėjama kūno kalba, emocinis pasirengimas bei auditorijos pažinimas. Mokiniai praktikuoja kalbas, mokosi duoti ir priimti grįžtamąjį ryšį, analizuoja „lifto kalbos“ modelį bei įtaigius retorinės kalbos elementus.\n\nMokymai skirti:\n9–10 klasių mokiniams, stiprinantiems tapatybę, vertybes ir retorinį sąmoningumą – gebėjimą kritiškai, etiškai bei kūrybiškai reikšti mintis.\n\nPrograma taip pat pritaikyta asmenims su intelekto sutrikimu ar psichosocialine negalia – vengiant ryškių šviesos kontrastų, per didelio garso ir naudojant aiškias vizualines priemones. Taip pat, suteikiant poilsio galimybes, iš anksto pasiteiravus mokyklų apie sensorinį ir funkcinį planą, kad veiklos būtų maksimaliai pritaikytos. \n\nNaudojamos priemonės: ekranas skaidrėms, trumpiems filmukams ar kitai vaizdinei medžiagai, pultas skaidrių keitimui, pastatoma lenta (nebūtina). Mokymai vyks erdvioje patalpoje, talpinančioje 15–30 mokinių, kurioje būtų patogu judėti ir dirbti grupėmis.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7b5e0543-ada4-49d3-bb0c-f61078544dbd","_revision":"9a4b0477-3989-4b6c-90fa-69992f08b9fa","id":"e8c9ed85a35e203","edukacijos_pavadinimas":"Gintarinio amuleto dirbtuvės","edukacijos_tiekejas":"UAB \"AMBER AREA\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":8.0,"trukme":60,"aprasas":"Programa kviečia mokinius pasinerti į kūrybinę ir pažintinę kelionę, kurios metu jie sužinos apie gintarą – Baltijos auksą – ir sukurs unikalų amuletą su prasme sau.\n\nEdukacijos metu pristatoma gintaro kilmė, savybės ir išskirtinumas pasaulyje: kuo Baltijos gintaras skiriasi nuo kitų pasaulio gintarų, kodėl jis vertinamas nuo senų laikų. Siekiant geriau suprasti, kuo Baltijos gintaras yra ypatingas, mokiniai atliks paprastus eksperimentus ir sensorinius tyrinėjimus – apžiūrės gintaro gabalėlius, palygins jų spalvas, formas, žaliavų skirtumus, sužinos apie sukcino rūgštį, kietumo lygį, tekstūrą bei kvapą, kuris išsiskiria jį trinant ar šildant.\n\nToliau mokiniai susipažins su amuletų samprata įvairiose pasaulio kultūrose. Bus aptarta, ką amuletai reiškė, kokios buvo jų funkcijos – apsauga, sėkmė, dvasinė stiprybė – ir kokie simboliai bei medžiagos naudoti skirtingose vietose: Lietuvoje, Egipte, Skandinavijoje, Azijoje ar Afrikoje. Ši dalis padeda suprasti, kad žmonės nuo seno ieškojo būdų apsisaugoti, sustiprėti ir išreikšti tikėjimą per simbolinius objektus.\n\nPo pažintinės dalies mokiniai bus kviečiami apmąstyti, ką jie norėtų „įdėti“ į savo asmeninį amuletą – pavyzdžiui, drąsą, saugumą, pasitikėjimą savimi, kūrybiškumą, atmintį, ryžtą ar kitą jiems svarbią savybę. Pasirenkamas žodis, simbolis ar ženklas, kuris tai atspindi.\n\nKūrybinėje dirbtuvėje dalyviai, naudodami gintaro gabalėlį, medinį pagrindą bei įvairias dekoravimo priemones – graviravimo pieštuką, dildutes, švitrinį popierių, vilną – patys pasigamins amuletą.\nDarbas su natūraliomis medžiagomis padeda mokiniams atsipalaiduoti, susitelkti ir per kūrybą išreikšti save.\n\nProgramos pabaigoje vyksta trumpa refleksija – mokiniai pasidalina savo kūriniu, jo prasme bei asmenine žinute, kurią jie įdėjo į savo gintarinį amuletą.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7b60149d-14c9-47b5-baf8-c7ff879b7400","_revision":"9b36096d-0844-450e-ac5c-e96b64e63df1","id":"842775da53076d6","edukacijos_pavadinimas":"Pilies ženklas: susikurk savo herbą","edukacijos_tiekejas":"Jurbarko rajono savivaldybės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"„Pilies ženklas: susikurk savo herbą“  - tai kūrybinė edukacija 1–4 klasių mokiniams, supažindinanti su herbų simbolika ir viduramžių pasauliu. Vaikai išklauso trumpą pasakojimą, analizuoja simbolius, o vėliau kuria savo asmeninį herbą piešdami ar klijuodami. Veikla lavina kūrybiškumą, vaizduotę ir viešo kalbėjimo įgūdžius.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Jurbarko r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7b631fe1-7e58-4d1f-8457-e74dcbea6850","_revision":"43de5d64-72af-465a-af14-d5c870409176","id":"4677d4ca87dd117","edukacijos_pavadinimas":"Išmanyk Maironį (9–12 kl.)","edukacijos_tiekejas":"Maironio lietuvių literatūros muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukuokimės muziejuje išmaniai! Derindami tradicijas ir modernumą siūlome edukacinę programą „Išmanyk Maironį“. Kaip viskas vyksta? Moksleiviai, lankydami memorialinį Jono Mačiulio-Maironio butą, išklauso trumpo ir įdomaus edukatoriaus pasakojimo apie svarbiausias poeto gyvenimo detales, savarankiškai apžiūri Maironio biografijos ir kūrybos ekspoziciją. Pasisėmę žinių ar atgaivinę jau turimas, keliauja į edukacinę klasę pasitikrinti, kaip išmano Maironį. Moksleiviai kviečiami dalyvauti viktorinoje, kupinoje skirtingo tipo (vaizdiniai, taip \/ ne, su pasirinkimo variantais...) ir sudėtingumo klausimų. Edukacija vyksta naudojant išmaniąsias technologijas ir „Kahoot“ programėlę: pasiskirstę komandomis, moksleiviai bando kuo greičiau ir sėkmingiau įveikti pateikiamus klausimus bei užduotis. Išmokti kažko naujo ar įtvirtinti sukauptas žinias dar niekada nebuvo taip smagu ir išmanu!","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7b7b25ad-830d-4dab-a88d-473289e035b6","_revision":"437365fe-5b3f-4b78-ab95-42239fc3506c","id":"1233e3bc6fd954b","edukacijos_pavadinimas":"Žagarvyšnės","edukacijos_tiekejas":"Žemaitijos saugomų teritorijų direkcija","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10","kaina":4.5,"trukme":90,"aprasas":"Edukacija „Žagarvyšnės“ Žagarės dvaro rūmuose įsikūrusiame Žagarės regioninio parko lankytojų centre ir gamtos mokykloje. Kviečiame 7-10 klasių moksleivius susipažinti su Žagarės miesto istorija ir miesto ypatingu simboliu - žagarvyšne. Pirmoje edukacijos dalyje supažindinsime Jus su miesto ir žagarvyšnių atsiradimo istorija, papasakosime istorijų ir legendų, o antroje praktinėje edukacijos dalyje išmėginsite savo jėgas panaudojant vėlimo techniką pasigaminti po suvenyrą - vyšnaitę - iš vyšnių sostine tituluojamos Žagarės. Edukacijos trukmė - apie 1,5 val. Kaina 4,50 Eur\/asm. (moksleiviams).","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Joniškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7b828c60-6bc0-499e-9e53-5fd35ae3bcc8","_revision":"3a4c32ec-db87-4ddd-bb9d-3b69e3a101e0","id":"5236546669041c8","edukacijos_pavadinimas":"Kaip gimsta skudutis 3-4 kl.","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Dalyvausite įtraukiančiose susikaupimą, mąstymą, pojūčius ir kūrybiškumą lavinančiose tikrose garsų dirbtuvėse ir sukursite vieną iš tautinės muzikinės raiškos ženklų – skudutį - bei išmoksite išgauti sudėtingesnę muziką tobulindami pasigamintą skudutį. Išmoksite parinkti įrankius ir geriausią ruošinį skudučio gamybai. Pažinsite muzikavimo priežastis, funkcijas ir naudą. Susipažinsite su lietuviškos kilmės skudučiais, kitų tautų analogais, senaisiais kaimo muzikavimo papročiais ir technika, šiuolaikinėmis tautinės muzikos kryptimis. Klausysitės ir kursite savo muziką. Dėmesio! Užsiėmime galimi nestiprūs susižeidimai (rakštis, odos paviršiaus įbrėžimai). Pageidautini dalyvių įgūdžiai ateinant – mokėjimas padrožti pieštuką peiliu, drožiant „nuo savęs“, o aukštesnis lygmuo - drožiant „į save“. Dirbama be apsauginių pirštinių (vaikai turės galimybę pažinti medžiagą, įrankį, bus mokomas saugiai įvertinti instrumento aštrumą).\nUžsiėmimą galime pritaikyti vaikams su intelekto sutrikimu. Apie tokį poreikį prašome įspėti užsakymo metu.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Muzika; Etninė kultūra","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7ba205c0-3f11-4a3b-886b-48311e7aa716","_revision":"29c685b9-3269-4ab0-b622-c428a7fbb064","id":"5aae245ba2c1c37","edukacijos_pavadinimas":"Orientacinis žaidimas „Pažink Birštoną aktyviai\"","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Čiulbantys projektai\"","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":120,"aprasas":"Šis orientacinis žaidimas „Pažink Birštoną aktyviai\" vyksta Birštono kurorte. Dalyvių komandos, pagal duotas užuominas, turi atrasti Birštono objektus ar vietas. Dalyviai, gavę kūrybišką, loginę ar edukacinę užduotį, turi išsiaiškinti, koks tai Birštono kurorto objektas ar kurorto simbolis ir jį surasti. Žaidimą laimi teisingai atradusieji objektus ir atlikę kūrybines, intelektualias, logines užduotis.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Literatūra","savivaldybe":"Birštono sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7ba2454b-7bfa-4baf-ac5f-a7435301bd6a","_revision":"fbf17da0-5df6-44a1-96c3-9dcdf98403fa","id":"76cd5573906f1d9","edukacijos_pavadinimas":"Kulinarijos menas mieste smalsiems vaikams","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Educatus\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":8.0,"trukme":120,"aprasas":"Kulinarija skirta ne tik alkio numalšinimui. Pasitelkus vaizduotę, iš paprastų produktų galima sukurti tikrą meno kūrinį, o pusryčius paversti smagia švente. „Kulinarijos menas mieste smalsiems vaikams“ programos metu supažindinsime vaikus su kulinarijos menu, pademonstruosime įkvėpinančius pavyzdžius, kaip paprasti produktai virsta įspūdingais kūriniais, supažindinsime su inovatyviais maisto gaminimo sprendimais. Praktinėje dalyje „CurioCity“ Kulinarijos studijoje vaikai išbandys molekulinę virtuvę pasigamindami desertinį užkandį. Gaminama užkandį, atsižvelgiant į vaikų amžių ir gebėjimus, iš pateiktų pavyzdžių išrinks mokytoja.","galioja_nuo":"2020-09-02","galioja_iki":"2023-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7bab4111-734a-458e-94b5-658c53539489","_revision":"68d5b9fb-5084-4611-813d-0a7350c196b7","id":"c068b87ebded63c","edukacijos_pavadinimas":"Keramika „Lipdau pasaką“","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus etninės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":50,"aprasas":"Paslauga skirta pradinių klasių mokiniams. Edukacijoje apjungtos dvi sritys: PASAKOS, kurios vaikui suprantama kalba perteikia mūsų kultūros vertybes, praplečia pasaulio suvokimą, kitaip tariant suteikia taip reikalingų šio amžiaus vaikams žinių, patirčių apie pasaulį ir KERAMIKA, kurios pagalba vaikas gali išreikšti savo suvokimą. Lipdymas iš molio leidžia sukurti kažką iš nieko, transformuoti, keisti, kurti. Tai yra didžiulė erdvė vaiko vaizduotei, jausmams ir kūrybiškumui skleistis. Lipdant molį taip pat lavėja ir konstravimo įgūdžiai, erdvinis mąstymas. Pats molio minkymas atpalaiduoja, lavina sensorinį mąstymą, skatina vizualinių vaizdinių kūrimą, aktyvina abu smegenų pusrutulius. Edukacijos metu vaikai klausysis įvairių lietuvių liaudies pasakų, jas aptars, o labiausiai patikusius siužetus, veikėjus perkels į molio dirbinį, kurį galės pasiimti su savimi po edukacijos arba palikti išdegimui ir atsiimti vėliau.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7bbfff93-dc5d-4340-8567-ab8fce4bfb92","_revision":"b6fbacf2-bbae-4deb-a41a-d41abfe26b9b","id":"4b909fadddef89c","edukacijos_pavadinimas":"„Sugedęs telefonas“ (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Telefonijos muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":50,"aprasas":"Mokslas ir technologijos sparčiai keičia žmonių pasaulį. Mokslo žinios labiau nei bet kada formuoja kultūringą žmogų, bei vis labiau tampa mūsų amžiaus kultūros pagrindu. Edukacijoje pristatysime komunikacijai skirtą telegrafą ir telefoną, kurie turėjo didžiulį poveikį socialinei\/kultūrinei aplinkai (praeities-dabarties-ateities kontekste). Naudodami parengtą vaizdinę medžiagą papasakosime edukacijos dalyviams apie elektrinių reiškinių aiškinimą senovėje, įvardinsime mokslininkus - elektros energijos ir telefonijos tyrinėtojus, kurių atradimai ir išradimai priklausė ne tik nuo talento, bet ir nuo lakios vaizduotės. Akcentuosime telefoną kaip elektros prietaisą, kuriame vyksta energijos virsmai ir yra pritaikyta elektros grandinė sudaryta iš energijos šaltinio ir jos vartotojų. Demonstruojamo praktikos darbo „Telefonas ir elektra“ metu mokiniai apžiūrės laidinio telefono vidinį mechanizmą, įvardins jame panaudotas medžiagas laidininkus ir izoliatorius, sužinos, kodėl telefono išradimas ir jo veikimas neįsivaizduojamas be elektros energijos. Stebėdami bandymą, mokiniai mokysis laidais sujungti prietaisus: jungiklį, skambutį\/lemputę, elementų bateriją į veikiančią elektros grandinę (lygindami ją su telefono aparato veikimo principu). Nustatys ir paaiškins keturias galimas jos gedimo priežastis, kritiškai įvertins išmaniųjų telefonų poveikį mus supančiai gamtinei aplinkai, ieškos problemos sprendimo būdų. Kviesime mokinius dalyvauti viktorinoje, naudojant Morzės abėcėlę perskaityti užkoduotą informaciją, mokysime argumentuotai atsakyti į klausimus (Kas būtų, jeigu nebūtų atrasta elektra, telegrafas ir telefonas? Koks elektros atradėjų indelis žmonijos gerovei? Įrodykite, kad telefonas yra elektros prietaisas. Telefonas mums – draugas ar priešas?...).","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7bc6dd09-2131-43e7-aa28-92b4e6c6f950","_revision":"c8bc89ce-36a4-44d9-92fb-bd5925de0fe6","id":"5d64ac18ba6e07a","edukacijos_pavadinimas":"Būgnų ir dainų ratas","edukacijos_tiekejas":"MB \"Vinetu kaimas\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":90,"aprasas":"Vinetu kaimas, gyvosios Amerikos indėnų istorijos muziejus, vykdo atvykstamasias edukacines, patyriminės programas po visą Lietuvą ir gali aplankyti Jūsų įstaigą su išskirtine, edukacine kultūrine programa „Būgnų ir dainų ratas“. Nuo seno senovės žmonės žinojo apie būgnų skleidžiamo garso ir jo vibracijos magiškas galias, kurios pakelia nuotaiką, stiprina kūną, protą ir dvasią. Ne veltui žmogui duotas ir balsas. Net be žodžių, vien garsu galima išreikšti savo emocijas, pajusti save. Dainuodami ir muzikuodami galime įgyti daugiau sveikatos, harmoningam ir laimingam gyvenimui. Dainos ir muzika suartina kultūras ir žmones, leidžia juos geriau pažinti. Jai sklindant įsivyrauja taika, meilė ir darna, tiek žmogaus viduje tiek ir išorėje. Edukacijos ,,Būgnų ir dainų ratas” dalyviai gaus po indėnišką instrumentą: būgną ar barškutį, su kuriais lavinsime tam tikrus muzikos ritmo ir dainavimo gebėjimus, kurie pravers ne tik muzikuojant, bet ir kasdieniame gyvenime. Pasileisime į harmonijos, grožio ir bendrumo paieškas, o radę tai, pasimėgausime paieškų vaisiais. Atsipalaidavę ir pažadinę savo kūrybinę energiją kursime ritmus, kurie dar niekada neskambėjo po šia Saule. Grojimas būgnais ir dainavimas - tai tam tikra meditacijos forma, terapija, kurią naudoja daugelis tautų ir genčių,nes ji prasklaido pilkus debesis, suteikia energijos, padeda paleisti baimę, blogas mintis ar emocijas ir atveria kelią į pasitikėjimą, džiaugsmą ir laimę. Tai būdas pažinti save ir atverti savo prigimtines savybes, gebėjimus, kurie duoti siektiisėkmingo, laimingo ir darnaus gyvenimo.","galioja_nuo":"2023-01-01","galioja_iki":"2025-12-21","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Muzika; Etninė kultūra","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7bcd24a8-0070-47c8-bc1e-0ea53cdf0103","_revision":"6d1b6750-421a-4c02-a07f-2603e4c1567b","id":"2249e688e28aba9","edukacijos_pavadinimas":"Ekskursija „Klaipėdos senamiesčio paslaptys“","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Gatvės gyvos\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Klaipėdos senamiestis apipintas įdomiausiomis istorijomis, kurių skrynią atversime! Su reikšmingiausiais uostamiesčio akcentais susipažinsime tyrinėdami senamiesčio gatveles, klausydamiesi legendų, stebėdami architektūros palikimą, kurdami ir žaisdami! Ekskursijos tikslas – sudominti vaikus Klaipėdos senamiesčio meno, kultūros, architektūros paveldu, atskleisti jo vertybes, ugdyti vaikų pastabumą ir gebėjimą suprasti įvairius kultūros ženklus miesto aplinkoje. Siekiama, kad po ekskursijos vaikai jaustųsi geriau pažįstantys Klaipėdos senamiestį, suvoktų apie jame glūdinčias vertybes ir būtų motyvuoti toliau tyrinėti juos supančią aplinką.","galioja_nuo":"2021-01-01","galioja_iki":"2024-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7bd20321-ff0c-428f-98d4-8f5ea046ba83","_revision":"2f73aeae-dde2-4359-9a14-e1988044f0aa","id":"18deb5068f07390","edukacijos_pavadinimas":"Užutrakio dvaro plytinės FINFA plytos-magnetuko gamyba","edukacijos_tiekejas":"Trakų istorinio nacionalinio parko direkcija","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Ar kada susimąstėte, ką reiškia ženklai, įspausti ant senų plytų? F.C.M.F. – štai vienas iš jų. Tai Užutrakio dvaro plytinės žymuo, slepiantis lenkišką pavadinimą Fabrica Ciegel Manufactura Finfa. Kadaise Užutrakio dvare, Budų palivarke veikė plytinė, gaminusi plytas viso dvaro (ir ne tik) poreikiams. \nŠi edukacija kviečia pasinerti ne tik į plytos ir statybos istoriją (nuo miškingai Lietuvai būdingos medinės architektūros iki gynybinių įtvirtinimų, miestų, bažnyčių ir vienuolynų mūro statybos), bet ir daugiau sužinoti apie dvaruose vykusį ne tik kultūrinį, bet ir aktyvų ūkinį gyvenimą. Dvaro plytinė – puikus to pavyzdys! Sukursite miniatiūrinę plytą iš natūraliai džiūstančio molio ir pažymėsite ją savo sukurtais ženklais – kaip tai darydavo meistrai daugelį šimtmečių.\nKviečiame prisiliesti prie istorijos savo rankomis! Ne tik daugiau sužinoti, bet ir kurti, bei paprastą plytą paversti unikaliu prisiminimu, kurį parsinešite namo kaip šaldytuvo magnetuką.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Trakų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7bd42546-006e-48b5-aedd-bec586fc3d08","_revision":"a680e616-d971-4291-b655-48089dd92224","id":"b7baa10402f7da3","edukacijos_pavadinimas":"\"MANO MARGUTIS\"","edukacijos_tiekejas":"Andžela Vitauskaitė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":8.0,"trukme":90,"aprasas":"Susitikti ir smagiai kurti kartu kviečia \"Teatras kišenėje\". Edukaciniame užsiėmime \"Mano margutis\" su moksleiviais prisimenami ir aptariami gražiausios pavasario šventės - šv. Velykų papročiai:  krikščioniškųjų ir pagoniškųjų tradicijų dermė, tradiciniai kiaušinių marginimo būdai, žaidimai, dainos, patiekalai. Edukacijos dalyviai gali apžiūrėti įvairiomis technikomis tautodailininkų puoštus margučius, sužinoti naudojamų spalvų ir raštų reikšmę. Su vaikais aptariama, kokie augalai pražysta pavasarį, kaip juos galima panaudoti marginant kiaušinius, puošiant namus. Kūrybinių dirbtuvių dalyviai gauna iš filco (dirbtinės vilnos) pasiūtus ruošinius. Juos dekoruodami pačių iškirptomis filco detalėmis ir kitomis puošybos priemonėmis, jaunieji menininkai pasigamina savo Velykų simbolius: paveikslėlį - kiaušinį ir pirštų lėlę - viščiuką. Šios kūrybinės edukacijos puikiai tinka ir priešmokyklinukams, ir pradinukams. Užsiėmimas trunka dvi pamokas - 90 minučių. Atsižvelgiant į amžiaus grupes, pagal poreikį daromos pertraukos, trumpinamas užsiėmimo laikas. Dirbant specialiųjų poreikių moksleivių klasėse, kiekvienas vaikas į veiklą gali įsilieti kiek jam norisi, suteikiama pagalba gaminant savo kūrinį, stengiamasi švelniai ir sklandžiai kiekvieną įtraukti į kūrybos procesą, pasidžiaugti rezultatu. Edukacinio užsiėmimo tikslas skatinti dalyvius saugoti ir puoselėti savo šalies tradicijas, suvokti, kaip smagu gyvai jas pritaikyti savo gyvenime. Atliekant kūrybinę užduotį, lavinama vaizduotė, kūrybiškumas, smulkioji motorika, estetinis suvokimas, gebėjimas dirbti komandoje, skatinama drąsiai improvizuoti, supažindinama su Lėlių teatro galimybėmis.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7bd8829d-896f-4983-9afd-a036f6e64f7b","_revision":"72e1058b-d793-48da-b1ad-60a28995d3a5","id":"fa3b5ddefba0283","edukacijos_pavadinimas":"Pasigamink marių žuvelę","edukacijos_tiekejas":"Gargždų krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacija skirstoma į dvi dalis: teorinę ir praktinę. Teorinio užsiėmimo metu susipažinsite su Kuršių mariomis, didžiausiu Lietuvos gėlavandeniu vandens telkiniu, kadaise buvusiu pačiu žuvingiausiu. Pažinsite čia gyvenančias marių žuvis, žvejybinių burvalčių tipus, žvejybos ypatumus istorijos tėkmėje. Suprasite, kaip žmogaus ūkinė veikla įtakoja žuvų išteklius mariose bei kokiais būdais buvo reguliuojama žvejyba seniau ir dabar. Išmoksite šišioniškių gyventojų vartotus žuvų pavadinimus. Praktinėje edukacijos dalyje iš duoto modelino gabaliuko patys nusilipdysite mariose gyvenančią žuvį. Kol dirbinėliai džius orkaitėje, nueisite iki Drevernos mažųjų laivų uosto, iš apžvalgos bokšto pasigrožėsite Kuršių mariomis bei Kuršių nerijos kopomis. Uoste apžiūrėsite atstatytą senovinį laivą - reisinę. Pagamintas žuveles parsivešite namo atminčiai.","galioja_nuo":"2022-09-06","galioja_iki":"2025-08-29","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Skulptūra; Etninė kultūra","savivaldybe":"Klaipėdos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7be046d6-4ac8-4d09-9820-340c3c03db36","_revision":"dec101a3-5d5d-454a-8a60-9b86a6db8bfe","id":"33e343f6ecb659a","edukacijos_pavadinimas":"Šviesos paveikslai","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto savivaldybės Vinco Kudirkos viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":4.0,"trukme":90,"aprasas":"Kviečiame pasinerti į užburiantį meninės fotografijos pasaulį ir sukurti savo pirmąjį šviesos paveikslą. Ar kada susimąstėte kaip galima tapyti šviesa ir tai užfiksuoti fotografijose? Užsiėmimų metu galėsite visa tai sužinoti ir patys išmėginti nepaprastai įdomią tapymo šviesa techniką. Trumpoje teorinėje dalyje sužinosite pagrindinius fotografijos principus, atlikdami įvairius fotografinius eksperimentus įgysite žinių kaip praktiškai išmėginti tapymo šviesa metodą. Suprasite kokią įtaką mūsų nuotraukoms daro išlaikymo funkcija, jautrumas šviesai, diafragmos atidarymas, šviesos šaltiniai bei judėjimo greitis ir kryptys. Susipažinsite su įvairiais šviesos šaltiniais: nuo paprastų šviesos diodų iki lazerių. Sužinosite kaip patiems pasigaminti išskirtinį ir įdomų šviesos šaltinį. Pradėdami nuo nesudėtingų veiksmų įsitrauksite į idėjų ir eksperimentų kupiną praktinį procesą. Atskleisdami savo kūrybiškumą ir išlaisvindami fantaziją fotografuosite tamsoje ilga ekspozicija judindami šviesos šaltinius. Tokiu būdu kiekvienas savo fotografijose galėsite išgauti išraiškingus šviesos raštus ir tapybiškus akcentus bei panaudoti juos savo meniniam pasakojimui kurti.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Fotografija","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7be36a74-1de1-4456-bcc9-8c41c4d29176","_revision":"f56599dc-4ebb-490f-aadf-1ae720e1a805","id":"c8b5b7fc76689db","edukacijos_pavadinimas":"Kas padėjo kiaušinį? (išvažiuojamoji edukacija)","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos zoologijos sodas","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Kiaušinis – gyvybės pradžia gamtos pasaulyje. Gyvybės atsiradimas kiaušinyje jau nuo senų laikų apipintas mitais ir mįslėmis, o kiaušinis, kaip simbolis, reikšmingas įvairių šalių kultūrose. Šis magiškas kūrinys geba keisti savo turinį ir tapti gyvybe. Ar žinote, jog paukščiai yra ne vienintelė gyvūnų grupė, kuri deda kiaušinius? Edukacijos metu susipažinsite su plačia kiaušinių įvairovę, sužinosite kokie gyvūnai vietoje sėdėjimo lizde, kiaušinius saugiai užkasa žemėje, ir kurių gyvūnų kiaušiniai yra patys mažiausi, kartais, sunkiai matomi akimis. Kviečiame stebėti ir tyrinėti gyvūnų pasaulį, liesti ir atrasti kiaušinių paslaptis, bei sužinoti nuo ko viskas prasideda.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7be4c8bf-f5e5-4f8b-a521-0b52253dae1e","_revision":"88ca9418-7539-4885-a05b-e072f2ec7da7","id":"6bde2de354b0b79","edukacijos_pavadinimas":"Veprių meteorito kraterio \"Dinozaurų žolynai\"","edukacijos_tiekejas":"Ukmergės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Prieš 165 mln. metų po Veprių pievas braidžiojo dinozaurai, kol dangaus neaptemdė akmuo iš kosmoso... Nukritęs meteoritas išmušė 8 kilometrų skersmens kraterį, kuriame ir įsikūręs Veprių miestelis su daugybe trykštančių šaltinių ir begale magiškų vaistinių augalų. Neįtikėtina, bet dar ir šiandien randame dinozaurus menančių augalų... Edukacijos metu susitiksite su senojo žolininkystės amato puoselėtoja Rasa, kuri supažindins su ,,dinozauriškais‘‘ Veprių žolynais, jų poveikiu sveikatai, papasakos senąsias legendas, papročius, burtus, užmins linksmųjų augalų minklių (nepamiršime dovanėlių už teisingus atsakymus), pavaišins kvapniomis arbatomis... Visi kartu susimaišysime gardžios ,,Dinozaurų arbatos‘‘ (kurią parsivešite). Pertraukėlių metu skambės gyva, armonikieriaus atliekama muzika. Veprių meteorito kraterio \"Dinozaurų žolynai\" – teatralizuota edukacija, skirta pažinti lietuvių etnokultūrą ir istoriją per ryšį su gamta, pažintį su žolynais ir jų galia.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Ukmergės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7bf4a481-28d4-4e06-a8e0-0b514a8740e7","_revision":"5ce4d75c-3e48-4af1-b204-526e60743b14","id":"f3f40df9c1baa28","edukacijos_pavadinimas":"Renesansas Lietuvos Didžiojoje Kunigaikštystėje","edukacijos_tiekejas":"Nacionalinis muziejus Lietuvos Didžiosios Kunigaikštystės valdovų rūmai","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"XVI a. pradžioje Lietuvos Didžiojoje Kunigaikštystėje vyko daugybė permainų, jas lėmė ir iš Vakarų Europos valstybę pasiekusios humanistinės idėjos. Keitėsi valstybės elito jaunosios kartos interesai – tarp jaunų didikų išplito mada vykti pasižvalgyti po italų, vokiečių, flamandų ir prancūzų žemes. Ten jie ne tik pirkdavo prabangius daiktus, bet ir užsukdavo pasiklausyti universitetuose skaitomų profesorių paskaitų. Keitėsi aukštuomenės manieros, interesai, būsto interjeras ir eksterjeras, net maistas ir stalo serviravimo papročiai. Lenkijos karaliaus ir Lietuvos didžiojo kunigaikščio Žygimanto Senojo (valdė 1506–1548) nurodymu renesansine maniera pradėti pertvarkyti valdovų rezidenciniai rūmai Krokuvoje ir Vilniuje, juo sekė valstybės didikai. Per edukacinį užsiėmimą susipažinsime su Renesanso epochos architektūros, meno, literatūros ir gyvenimo būdo specifika.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7c024eea-e375-4b67-91b4-8f304c1d2cc8","_revision":"19ce91fb-4791-4b71-8f56-304172832adf","id":"b3819f2e7b7a746","edukacijos_pavadinimas":"Atgimstančio parko takais","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Trakų Vokės dvaro sodyba\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Fantaziją paversti realybe, kurti laikui nepavaldžius šedevrus, ieškoti naujų architektūrinių augalų komponavimo sprendimų – toks buvo Prancūzijoje gimusio kraštovaizdžio architekto Eduardo Fransua Andrė pašaukimas ir gyvenimo aistra. Šis iškilus Prancūzijos kraštovaizdžio specialistas ir botanikas E. Andrė XIX a. pabaigoje - XX a. pradžioje sukūrė apie 100 parkų Prancūzijoje, Anglijoje, Danijoje, Liuksemburge, Olandijoje, Belgijoje, Šiaurės Afrikoje, Šiaurės ir Lotynų Amerikoje ir kitose pasaulio šalyse. Šio žinomo kūrėjo dėka, kurį į Lietuvą atvykti pakvietė grafai Tiškevičiai, Trakų Vokės parkas ir šiandien laukia stebindamas savo istorija, architektūra, augalų ekspozicija. Edukacinės kelionės metu kviesime tyrinėti parko augmeniją, surasti tam tikrus architektūros ir gamtos objektus. Žaisdami ir atlikdami užduotis išžvalgysime parko kampelius ir savo žemėlapyje pažymėsime įdomybes, surasime palėptas užuominas, įveiksime labirintą. Kviečiame malonų pasivaikščiojimą paversti atradimo ir pažinimo džiaugsmu, o edukacinėse dirbtuvėse susikurti herbariumo žiedais ir žolynais dekoruotą knygos skirtuką.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2023-06-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7c02f8e5-e466-4b4a-8f4f-72dd9b93cfee","_revision":"0ae6be93-42bf-482e-a9a0-cc2e410cbaa6","id":"53395ad5086b2e6","edukacijos_pavadinimas":"Nuodingi augalai","edukacijos_tiekejas":"Audronė Grigorjevienė","pritaikyta_klasems":"5; 6","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Tikslas - skatinti atsargiai elgtis su nuodingais augalais\nUždaviniai 1.Supažindinti su veikliosiomis medžiagomis, jų poveikiu. 2. Supažindinti su nuodingais augalais. 3. Suteikti informacijos apie apsisaugojimo būdus. 4.Susipažinti su floristo profesija. 5. Mokyti pasigaminti atviruką su džiovintais augalais.\nEdukacinė programa skirta supažindinti su nuodingais augalais mūsų aplinkoje, jų keliamu pavojumi bei apsisaugojimo priemonėmis. Mokiniai gaus augalų herbariumus arba apžiūrės gyvus augalus (tai įtakos metų laikas) besiklausydami ir lygindama rodomas nuotraukas su turimais herbariumais ras tinkamą nuodingą augalą. Susipažins su plokščiosios floristikos viena iš rūšių- atvirukų kūrimu, kompozicijos taisyklėmis, klijavimo būdu. Iš džiovintų augalų kurs atviruką. Atviruką pasiliks sau.  Tikimąsi, kad šių edukacijų metu įgytos žinios padės išvengti apsinuodijimų, skatins mokinių kūrybiškumą, gal net taps laisvalaikio užsiėmimu.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7c03ecf6-66fb-48c1-be92-d47a2617baee","_revision":"938d7d79-2ce0-4ad0-a12d-c133043eb950","id":"e947732fda91511","edukacijos_pavadinimas":"Unikalaus Muiliuko gamyba","edukacijos_tiekejas":"Ina Tunaitienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 0","kaina":8.0,"trukme":90,"aprasas":"Dalyviai sužino apie ilgą muilo kelią iki mūsų dienų.  Iš ko buvo gaminamas pirmasis muilas.\n Kaip žmonės rūpinosi higiena skirtingais laikotarpiais bei skirtinguose regionuose.\nSužino, už ką turime padėkoti riteriams kryžiuočiams. Apie karalienę, kuri prausėsi tik du kartus gyvenime, apie Vikingus ir įstatymą, kuriame minimas muilas.\nDalyviai pasigamina pasirinktų spalvų, kvapų bei formų muiliukus.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7c0a2ba6-4052-4f91-811f-11e24af25b7d","_revision":"d4031acf-8cbb-44a0-84d5-a18ad69f45d2","id":"b07687f2a768805","edukacijos_pavadinimas":"Bohemiškasis Vilnius","edukacijos_tiekejas":"MB \"Sintezija\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":11.0,"trukme":90,"aprasas":"„(...) ir tarp tų tūkstančių, dešimčių tūkstančių miestų yra vienui vienas, vienintelis miestas, kuris yra tavo, kurį susirasti – tai susirasti save.“ Valdas Papievis. Kas bendra tarp bažnyčios, bravoro ir Dalai Lamos; prezidentūros, beprotnamio ir šunų; pagonių, bordelių ir Puškino senelio? Į šiuos ir panašius klausimus atsakoma „Bohemiškojo Vilniaus“ pasivaikščiojimų metu – miesto paveikslas čia piešiamas neįprastais rakursais – per čia gyvenusių ir veikusių bohemiečių vardus ir istorijas. Maršrutai vinguriuoja nuo siauriausių gatvelių iki giliausių požemių; nuo apgriuvusių celių iki modernių interjerų ir kas kartą būna vis kitokie, keičiami priklausomai nuo susirinkusių moksleivių amžiaus ir spontaniškų improvizacijų. Gyvai keliaujant po Vilnių, organizuojami interaktyvūs žaidimai ir viktorinos. Edukacijas veda poetas ir tarpdisciplininių menų kūrėjas Julius Žėkas; baigęs skulptūros, fizikos, lietuvių filologijos, literatūrologijos, kultūros vadybos ir politikos studijas; kuriantis, organizuojantis ir kuruojantis įvairius kultūros ir meno bei neformaliojo švietimo projektus; jau bemaž 20 metų vedžiojantis žmones Vilniaus gatvelėmis ir skiepijantis jiems poetišką miesto dvasią.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7c0c2bf6-e21c-4ec6-a32e-b5c67aa47b8f","_revision":"91bc4f30-ca5c-4bf8-b606-b493bd4ffd54","id":"7678c3632c24c1e","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis  „PRESTIŽINĖ PROFESIJA\"","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Taško\" teatras","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Idėja Lietuvai: Mokytojas – prestižinė profesija iki 2025 metų. Realu?... \nAr įmanoma į mokymąsi žiūrėti ne iš savo varpinės, ne iš savo patirties? Vargu, todėl kūrybinė komanda nėrė ne tik į skambius valstybės planus, bet ir į savo atsiminimus, patirtis, išgyventas situacijas ir jausmus mokykloje. Iš to susidėjo labai spalvingas, siurrealistinio vakarėlio paveikslas, kurio metu, bešvęsdami prestižinę profesiją, veikėjai užduoda žiūrovams klausimus: kokią mokyklą prisimenate jūs? Ar norėtumėte, kad į tokią pačia eitų jūsų vaikai? Jūsų svajonių profesija? Ne mokytojas? O kodėl ne mokytojas? Juk, rodos, čia slepiasi pasaulio esmė: patirties perteikimas, dalinimasis žiniomis ir atradimai, žmogiškojo ryšio pridėtinė vertė.. Tai kodėl visgi – ne mokytojas?","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7c0df658-d95b-40b8-a41e-3ddf91cc0774","_revision":"f73d849c-0516-4434-9d48-7eedfc908b68","id":"9227669eefe1fcd","edukacijos_pavadinimas":"Ekskursija „Senosios Klaipėdos paslaptys“","edukacijos_tiekejas":"MB \"Gyvų gatvių projektai\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Klaipėdos senamiestis apipintas įdomiausiomis istorijomis, kurių skrynią atversime! Su reikšmingiausiais uostamiesčio akcentais susipažinsime tyrinėdami senamiesčio gatveles, klausydamiesi legendų, stebėdami architektūros palikimą, kurdami ir žaisdami! Ekskursijos tikslas – sudominti vaikus Klaipėdos senamiesčio meno, kultūros, architektūros paveldu, atskleisti jo vertybes, ugdyti vaikų pastabumą ir gebėjimą suprasti įvairius kultūros ženklus miesto aplinkoje. Siekiama, kad po ekskursijos vaikai jaustųsi geriau pažįstantys Klaipėdos senamiestį, suvoktų apie jame glūdinčias vertybes ir būtų motyvuoti toliau tyrinėti juos supančią aplinką.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Skulptūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7c137706-49f5-4f34-a0d1-2bf897c083d0","_revision":"b3957b65-2835-4ee6-8c96-da0de81e3670","id":"8adc68dc57f6bab","edukacijos_pavadinimas":"Automuziejus Vilnius – Aš kuriu muziejų 11-12 kl.","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Technikos istorijos","pritaikyta_klasems":"11; 12; 13","kaina":11.0,"trukme":120,"aprasas":"Automuziejus Vilnius kviečia į kultūrinę istorinę patirtį kuriant savo įsivaizduojamą muziejų. \r\nEdukacijos tikslas - didinti moksleivių kultūrinį sąmoningumą.\r\nEdukacijos pagrindiniai uždaviniai:\r\n- supažindinti su realaus muziejaus kūrimo procesu;\r\n- supažindinti su eksponatų reikšme technikos istorijai ir kultūrai;\r\n- atverti muziejaus erdvę nevaržomai kurti įgyvendinant savo kuriamą projektą edukacijos metu.\r\nPusė edukacijos laiko skirsime muziejaus pažinimui, o kitą dalį reflektuosime, kursime, statysime, piešime ir pristatysime savo kurtus įsivaizduojamus muziejus. Taigi, pasitelkus turimas žinias ir naujai gautą informaciją gilinsime savo kompetencijas, ugdysime savo vertybes ir savimonę, turėsime galimybę kurti nevaržomai muziejaus erdvėse. \r\nMoksleivis gaus kokybiškų istorinių, kultūrinių bei kūrybinių patirčių.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7c1800c3-70cc-48a5-9c82-e3bb651d80ce","_revision":"9b99b5a2-3a07-44f6-b008-fd2d33d6c61e","id":"5e3cbe733fa3c3e","edukacijos_pavadinimas":"„Tarp teptuko ir kodo: ar DI kuria meną?“","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio švietimo centras","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":135,"aprasas":"Panevėžio regioniniame STEAM (STEAM – angl. Science, Technology, Engineering, Art (creative activities), Mathematics)\ncentre vykstančios edukacijos „Tarp teptuko ir kodo: ar DI kuria meną?“ metu 7–12 klasių mokiniai kviečiami tyrinėti, kaip sparčiai besivystančios skaitmeninės technologijos, o ypač dirbtinis intelektas (DI), keičia mūsų santykį su menu ir kultūros paveldu.\nEdukacijos pradžioje mokiniai susipažins su M. K. Čiurlionio kūrybos pasauliu — analizuos paveikslų simboliką, meninę stilistiką. Šioje veiklos dalyje mokiniai taip pat sužinos, kaip veikia DI bei kaip jis „mokosi“ meno kalbos.\nPraktinėje-kūrybinėje dalyje dirbdami komandomis (esant poreikiui – individualiai) mokiniai formuluos užduotis generatyviniams DI įrankiams, kurs vizualines M. K. Čiurlionio kūrybos interpretacijas, eksperimentuos su stilistika bei analizuos DI sugeneruotų vaizdų autentiškumą ir estetinę vertę.\nDirbdami su DI įrankiais mokiniai tyrinės, kaip technologijos „perdirba“, interpretuoja ar transformuoja kultūros paveldą: kas lieka autentiška, kas prarandama, o ką naujo įneša DI kaip kūrybinis partneris.\nMokiniai darbus pristatys bendroje virtualioje parodoje, dalinsis patirtimis ir atradimais.\nSvarbi edukacijos dalis — diskusija ir refleksija: ar DI sukurtas vaizdas tebėra meno kūrinys? Koks žmogaus vaidmuo šiame procese? Kokie etiniai ir kūrybiniai klausimai kyla kultūrinėje skaitmeninėje erdvėje?\nEdukaciją užbaigs bendra interaktyvi refleksija. Ši kūrybinė, įtraukianti ir kritinį mąstymą lavinanti edukacija skatina bendradarbiavimą, ugdo supratimą apie meno ir technologijų sąveiką bei kviečia mokinius aktyviai tyrinėti kultūros raišką skaitmeniniame amžiuje.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":"Mikalojaus Konstantino Čiurlionio metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7c1879a2-af70-49af-8f14-6fe4e9972255","_revision":"e8ef9645-969a-4fa8-b775-9cc8558fc77b","id":"d3596085d2f05f3","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Margučių raštai\" (1 - 4 kl.)","edukacijos_tiekejas":"Jonavos rajono savivaldybės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":70,"aprasas":"Tikslas: Skatinti mokinių domėjimąsi paprotiniais menais bei kalendorinių švenčių papročiais. Uždaviniai: 1. Aktualizuoti Velykų šventės ritualus išryškinant jų vertę šiuolaikinei kultūrai. 2. Populiarinti mokyklų bendruomenėse tradicines margučių marginimo technikas, demonstruojant vašku margintų bei skutinėtų margučių pavyzdžius. 3. Atskleisti tradicinės kultūros žmonių grožio supratimą, supažindinant su liaudies dailės ornamentų komponavimu, spalvų ir raštų simbolika. 4. Skatinti tautinio paveldo produktų gamybos technologijų perimamumą, pratęsiant tiesioginį amato perimamumą. \nUžsiėmimo dalyviai supažindinami su Velykų šventės kilme ir ritualais. Pristatomos trys tradicinės margučių ornamentų komponavimo schemos, aptariama margučių konservavimo technologija.  Demonstruojant video siužetų \/ pasakojimų „Margučių marginimas skutinėjant\" bei „Tradicinis marginimas vašku\" fragmentus, pristatomi tradiciniai, Lietuvoje labiausiai paplitę margučių marginimo būdai. Demonstruojami Jonavos rajono tautodailininkų marginti bei skutinėti margučiai. Mokomasi tradicinių žaidimų su margučiais. Demonstruojamas animacinio filmo fragmentas. Mokiniai mokosi marginti margučius tradicinėmis marginimo technikomis – išrašant margučius vašku arba skutinėjant (pasirinktinai). Mokiniai eina velykinius ratelius, žaidžia žaidimus.  Reflektuojama fiksuojant, atrenkant, aptariant naudingus požiūrius ir idėjas. Siekiamas poveikis:  mokiniai susipažins su tradicinėmis marginimo technikomis, raštų simbolika, gebės sukurti tradiciniam menui būdingą kompoziciją, gebės dekoruoti margutį tradiciniu marginimo vašku būdu arba skutinėjimo būdu. Veiklos įgyvendintojas: JKC Krašto muziejaus edukatorė Rasa Kulytė - Libienė. Išsilavinimas: 1989 - 1993 m. ŠPI, pradinio mokymo pedagogika ir metodika; 2014 – 2016 m. VDU, etnologijos ir folkloristikos magistras. 20 metų pedagoginė  patirtis mokykloje, 10 metų patirtis etninės kultūros specialistės, edukatorės pareigose muziejuje. Mob.: +370 60120070","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Jonavos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7c2e4099-7d0d-4942-b211-ea616d567a3d","_revision":"2364b513-dd4b-4eb5-adfe-19812957b776","id":"986efa16c11a857","edukacijos_pavadinimas":"Knyguočių protmūšis","edukacijos_tiekejas":"Kauno apskrities viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Knyguočių protmūšis – intelektinis literatūrinis žaidimas, kurio tikslas – pasitelkiant žaidybiškas formas gilinti moksleivių žinias apie literatūrą bei kitas meno šakas ir kultūros reiškinius; ugdyti kritinį mąstymą; skatinti bendruomeniškumą, komandiškumą, sveiką konkurenciją, ugdyti kūrybingą ir emociškai intelektualią asmenybę.\nUžsiėmimo metu sieksime – 1. Sukurti ne tik klausimų–atsakymų forma, bet ir kūrybiškas, žaismingas užduotis, jas pritaikant konkrečiai dalyvių amžiaus grupei; 2. Per užduotis suteikti žinių apie literatūrą, knygų skaitymo svarbą ir naudą; 3. Plėsti mokinių kultūrinį akiratį,  skatinant kūrybiškai ieškoti ryšių tarp literatūros ir kitų sričių, pvz.: muzikos, filmų, kitų meno ar mokslo sričių; 4. Skatinti mokinių diskusijas ir bendradarbiavimą sprendžiant komandines užduotis; 5. Leisti vaikams atrasti, kad knygų skaitymas (ir literatūra apskritai) yra smagus užsiėmimas, o biblioteka – puiki erdvė ne tik mokytis, bet ir turiningai leisti laisvalaikį.\n\nVeiklą įgyvendina Kauno apskrities viešosios Ąžuolyno bibliotekos kultūros edukatoriai.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":"Mikalojaus Konstantino Čiurlionio metai; Motiejaus Kazimiero Sarbievijaus ir Baroko literatūros metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7c34467a-8911-4fc2-b79d-c5449114e773","_revision":"8fa527df-d118-4a0b-8706-39b3082309eb","id":"1fb6f801e771df3","edukacijos_pavadinimas":"Gintarinė laimės pasaga","edukacijos_tiekejas":"UAB \"AMBER AREA\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":7.0,"trukme":55,"aprasas":"Buvusiose Raudondvario dvaro arklidėse įsikūręs Menų inkubatorius, arkliai ir laimę nešančios jų pasagos yra neatsiejama šio pastato istorijos dalis. Buvusiame dvaro žirgo aptvare vykstanti edukacinė programa padeda lavinti dalyvių vaizduotę. Kūrybinės edukacijos metu tyrinėjame laimės sąvoką, siekiame išsiaiškinti, kodėl žmonės tiki pasagos galia nešti sėkmę. Tuo tarpu, intriguojančios Raudondvario dvaro žirgyno istorijos ir liaudies pasakos padeda atskleisti prietarų paslaptis. Kūrybinio darbo metu naudojame natūralų Baltijos gintarą, todėl trumpai aptariami mitai, legendos bei tikros gintaro susiformavimo sąlygos. Meninės veiklos metu, dalyviai turi galimybę lavinti kūrybiškumą, jautrumą estetikai bei kultūrai. Legendas bei tikrus įvykius sujungiantys pasakojimai tampa kritiškai mąstančios asmenybės formavimosi veiksniu. Programos dalyviai savarankiškai gamina laimę nešančią pasagą iš medžio, gintaro ir kitų priemonių. Galiausiai, patenkinę žinių troškimą bei aktualizavę kūrybinį potencialą, keliausime namo ir skleisime šilumą ir džiaugsmą!","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":"Kauno r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7c44859d-16ec-468b-bcc6-c2be2e70a0bc","_revision":"481f9b24-2186-4781-9ceb-451409870cba","id":"a6623455ede635d","edukacijos_pavadinimas":"Kupiškėnų patarmės lobiai","edukacijos_tiekejas":"Kupiškio muziejus","pritaikyta_klasems":"6; 7","kaina":1.5,"trukme":90,"aprasas":"Atkreipti dėmesį į regioninį kalbos ir materialinės kultūros savitumą, ugdyti gimtosios tarmės\/patarmės įgūdžius, žinoti kupiškėnų patarmės teritorines ribas, mokytis pagrindinius dėsnius, juos atpažinti ir pritaikyti.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Kupiškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7c449e69-9ac3-4cf9-8a1b-7120c2c870ce","_revision":"6d0a6109-0543-44bb-af72-414accee178c","id":"fee4480413e3549","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Žinomas ir nežinomas Laurynas Ivinskis“ 6-8 kl.  mokiniams","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių rajono savivaldybės etninės kultūros ir tradicinių amatų centras","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Kalendoriai atsirado jau seniausiuose civilizacijose, kuomet žmonėms kilo poreikis planuoti ūkinę veiklą ir apsispręsti, kada švęsti religines šventes. Šiandien beveik visame pasaulyje kalendorius plačiai naudojamas. Laiko tėkmėje kalendoriai keitėsi, įgavo kitus pavidalus. Pirmųjų lietuviškųjų kalendorių pradininkas -Laurynas Ivinskis. Jo leisti ir redaguoti kalendoriai -  pirmieji lietuvių kalba.\nEdukacija „Žinomas ir nežinomas Laurynas Ivinskis“ skirta 6-8kl. mokiniams. \nProgramos tikslas - Išsaugoti Lauryno Ivinskio atmintį, jo veiklos įvairiapusiškumą, pirmųjų lietuviškų kalendorių svarbą. \nKas yra kalendorius? Koks kalendorius vartotas senovės Lietuvoje? Dėl ko žmonės pradėjo skaičiuoti laiką? Kaip atrodė pirmieji kalendoriai? Kas ir kodėl sukūrė pirmąjį lietuvišką kalendorių? Kokia kalendorių reikšmė gyvenime? Į Šiuos ir kitus klausimus ieškosime atsakymų edukacinio užsiėmimo metu. Aptarsime pirmuosius laiko skaičiavimo būdus, ieškosime skirtumų ir panašumų tarp naudojamų senovėje ir dabartinių kalendorių. Susipažinsime su Lauryno Ivinskio asmenybe, jo  įvairiapusiška veikla, darbu. Apžiūrėsime ne tik jo išleistą pirmąjį lietuvišką kalendorių, bet ir visą „Senųjų kalendorių“ ekspoziciją. \nAntroje užsiėmimo dalyje atliksime kūrybinę užduotį: gaminsime savo kalendorių. Dalyviai kūrybai naudos įvairias medžiagas: spalvotą popierių, džiovintus augalus, juosteles, siūlus, sagas, pagalbines detales, iškirstas dekoratyviniais skylamušiais ir kt.  Kūrybiškai atlikdami užduotis, lavinsime atmintį, skatinsime svajoti.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Šiaulių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7c4824c7-528c-4284-9f76-8472508e80c3","_revision":"45d8285c-1394-4d3f-9482-dd14e36efc61","id":"2102d593a335c95","edukacijos_pavadinimas":"Stepo (tap dance) šokio edukacija ir pamoka","edukacijos_tiekejas":"Gintaras Visockis","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Tai stepo šokio edukacija-pamoka. Stepo šokis paremtas ritmo pojūčiu bei vieningumo sukūrimu kiekvienam individualiai kuriant bendrą ritmą. Pažintis su stepo šokiu leis praplėsti kultūrinį akiratį šokio meno srityje, įsigilinti į individualų bei bendrą ritmo kūrimą bei pojūtį, jo svarbą tiek meno sferoje, tiek asmeniniame gyvenime bei visuomenėje. Pamokoje moksleiviai susipažins su stepo šokio pagrindais, suvoks ritmo svarbą, supras individualų bei grupės kuriamą ritmą. Profesionalios stepo trupės Funny Beat vadovas parodys, kaip metalinėmis pakalomis kaustytais batais kuriami ritmai, kurie gali skambėti tyloje, muzikoje ar tapti komunikacijos priemone su kitu žmogumi. Siekiama ne tik praplėsti mokinių kultūrinį išprusimą šokio srityje, bet ir lavinti ritmo suvokimą, pajautimą, skatinti suvokti savo individualų ritmą ir perprasti, kad kiekvienas individualus ritmas atranda savo vietą bendrystėje su kitais, taip sukuriant vieningą mūsų visų ritmą. Taigi per šokį išvedamos paralelės į žmogaus psichologinį būvį bei bendrystę vieni su kitais.\r\nMokinių laukia trumpa edukacija, jie mokomi stepo šokio derinio.\r\n\r\nTikslas - lavinti kūrybinę raišką, judesio bei ritmikos įgūdžius, plėtoti kultūrinį sąmoningumą bei raišką šokio priemonėmis, skatinant kūrybiškumą, bendradarbiavimą, estetinį suvokimą bei fizinį aktyvumą.\r\n\r\nUždaviniai:\r\n- puoselėti kultūrinį sąmoningumą, skatinti meninę raišką,\r\n- didinti kultūrinį sąmoningumą,\r\n- lavinti gebėjimus kūrybiškai komunikuoti šokiu,\r\n- skatinti kultūrinių šokio tradicijų išsaugojimą ir puoselėjimą,\r\n- teigiamas emocijas keliančia programa skatinti pajusti, suvokti bei vertinti šokio meną ir kultūrą bei plėtoti mokymosi mokytis kompetencijas,\r\n- skatinti individualią bei grupinę saviraišką stepo šokio bei ritmikos priemonėmis,\r\n- plėtoti mokinių kultūrinius, meninius patyrimus, leidžiant jiems išbandyti save kūrėjų, atlikėjų, aktyvių stebėtojų ir vartotojų vaidmenyse,\r\n- lavinti meninės raiškos gebėjimus bei skatinti fizinį aktyvumą.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Šokis","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7c52c91e-1669-4f9c-be4b-37739d5e06ef","_revision":"0dc9199c-a14d-4b16-8a67-0ecf0d925498","id":"81bcc74030e609f","edukacijos_pavadinimas":"Lėlių ir objektų teatro spektaklis „Molinis sapnas“","edukacijos_tiekejas":"Kauno valstybinis lėlių teatras","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Spektaklis „Molinis sapnas“ - tai lietuvių liaudies legendomis ir mitais perpintas kūrinys, patraukliai ir suprantamai pasakojantis apie svarbiausius Lietuvos istorijos įvykius ir reikšmingiausias datas: pirmąjį paminėjimą analuose, Žalgirio mūšį, Lietuvos pasidalijimą XVIII amžiuje, Nepriklausomybės atkūrimą 1918 m. vasario 16 d., tremtį, Dariaus ir\nGirėno skrydį, Baltijos kelią, Sausio 13-ąją. Pagrindinis istorijos herojus – gatvės menininkas, pasitelkęs senuosius amatus ir šiuolaikines technologijas „žaidžia“ su vaikais Lietuvos istoriją nuo LDK susiformavimo iki šių laikų. Autentiškumo įspūdį sustiprina scenoje skambanti gyva muzika, tam tikrą laikmetį reprezentuojančios melodijos ir aktorių su 19 įvairių muzikos instrumentų atliekamos dainos. Istoriškai pagrįsti faktai spektaklyje susipina su mažojo žiūrovo fantazija:\nteatralizuota „istorijos pamoka“ pavirsta pažintine pramoga, patriotizmo skatinimas ir tautinės savimonės ugdymas įgauna patrauklias formas. Žaidimo pagalba vaikai skatinami tapti istorijos dalimi. Spektaklyje dominuoja žaismingas, šmaikštus ir šiek tiek ironiškas spektaklio kūrėjų žvilgsnis į Lietuvos istoriją, tuo pačiu perteikiantis mokomąjį, pažintinį ir pilietišką asmenybę ugdantį turinį.\n 2018 m. XXXIV profesionaliame teatrų festivalyje „Vaidiname žemdirbiams“ ir 2017 m. VIII D. Tamulevičiūtės profesionalių teatrų\nfestivalyje Varėnoje spektaklio kūrybinei grupei įteikti prizai už „Geriausią spektaklį vaikams“.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7c534455-5e3a-4036-b6cb-3dce2bcb8acf","_revision":"3688764e-0d94-4022-9755-62bce01e784a","id":"bd0404cb07f410b","edukacijos_pavadinimas":"Bastėjos protmušis (nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"8; 9","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Kviečiame 8-9 klasių mokinius sudalyvauti netradiciniame edukaciniame užsiėmime ir sužaisti Bastėjos Protų mūšį -smaigiai praleidžiant laiką, bet kartu ir sužinant naujų dalykų apie karybą ir mūsų krašto istoriją, bei įtvirtinant jau turimas žinias.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7c553c74-3b0f-444c-bc26-f320a6215833","_revision":"d322a19d-71bf-477d-ab70-ef0a192617b6","id":"9642e64ef4c4e22","edukacijos_pavadinimas":"Orientacinis žaidimas ,,Pažink Simoną Konarskį\"","edukacijos_tiekejas":"Jurga Statulevičienė","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8; 9","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Atvykę į 19 a. Dapkiškių dvarą susipažinsite su dvaro istorija, Simono Konarskio tėviške. Pasiskirstę į komandas orientuodamiesi žemėlapyje atliksite nurodytas užduotis, renkant istorinę informaciją, vaikščiojant po išlikusią Simono Konarskio tėvų miško alėją. Aplankysite senovinį dvaro rūsį. Sėkmingai atlikę užduotis, žaisite komandinius žaidimus, mokydamiesi bendradarbiauti ir spręsti problemas. Po iššūkių įveikimo, jūsų lauks ant laužo kepta saldi staigmena bei malonus pasibuvimas.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Alytaus r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7c5b5068-518d-48e3-9d16-a76bfaf7b83c","_revision":"abf7135b-443e-492c-83c9-80374da8a1e8","id":"572bd0bb56d435a","edukacijos_pavadinimas":"Paslaptinga Anykščių šilelio grybų karalystė","edukacijos_tiekejas":"Aukštaitijos saugomų teritorijų direkcija","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":6.0,"trukme":null,"aprasas":"Programa „Paslaptinga Anykščių šilelio grybų karalystė“ skirta pradinių klasių mokiniams, norintiems artimiau susipažinti su gamtos įvairove – tai pažintinė ir kūrybinė kelionė po unikalų Anykščių šilelio miško pasaulį. Edukacijos metu pakviesime atrasti paslaptingą grybų pasaulį, supažindinsime su jų svarba miško ekosistemai bei žmogaus gyvenimui.\nProgramoje taikomi interaktyvūs metodai, skatinantys mokinius aktyviai dalyvauti: vaikai klausysis pasakojimų, atliks praktines pažinimo užduotis – kiekvienas vaikas nusispalvos savo pasirinktą grybą, žais edukacinius žaidimus. Didelis dėmesys skiriamas patyrimui per pojūčius – stebėjimui, klausymui, lietimui ir kvapų atpažinimui. Tai padeda lavinti ne tik gamtos pažinimo įgūdžius, bet ir kritinį mąstymą, pastabumą bei kūrybiškumą.\nProgramos tikslo – ugdyti atsakingą požiūrį į aplinką, sieksime supažindinant dalyvius su tvaraus elgesio miške principais: kaip rinkti miško gėrybes nekenkiant gamtai, kaip saugiai elgtis miško teritorijoje, kodėl svarbu saugoti biologinę įvairovę. O kūrybinė veikla – spalvinimas,  leis vaikams įtvirtinti įgytas žinias ir išreikšti savo santykį su gamta. \nUžsiėmimo metu pristatoma grybų įvairovė – nuo plačiai žinomų valgomųjų iki retų ar nuodingų rūšių. Vaikai mokysis atpažinti pagrindinius grybus pagal jų formas, spalvas, augimo vietas ir ypatumus. Dalyviai sužinos apie grybų atliekamą funkciją miško gyvybės rate: kaip jie padeda skaidyti organines medžiagas, maitina augalus bei palaiko ekologinę pusiausvyrą. Supažindinama ir su požeminiu grybienos tinklu, kuris jungia augalus ir leidžia jiems dalintis maistinėmis medžiagomis – tai atskleidžia sudėtingą ir harmoningą miško ekosistemos veikimą.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Anykščių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7c63ec81-5341-4c6c-8065-a5e6c0bac9e1","_revision":"185e1c38-22d3-4d1e-a86d-fcb5d2c6bccf","id":"002a0246d885ae6","edukacijos_pavadinimas":"Ridenk kauliuką, pažink muziejų!","edukacijos_tiekejas":"Maironio lietuvių literatūros muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":2.5,"trukme":90,"aprasas":"Ar žinote, kiek kalbų mokėjo Maironis? Kodėl Bernardas Brazdžionis yra svarbus muziejui? Nežinote? Ne bėda: atsakymus sužinosite atėję pas mus! Šios edukacinės programos metu moksleiviai išklauso edukatorės pasakojimo, o po to pasiskirsto į komandas ir žaidžia tikrų tikriausią stalo žaidimą – ridena kauliuką, keliauja žaidimo takeliu tolyn, o pasiekę langelius-klaustukus – gauna užduotį. O užduotys laukia pačios įvairiausios – moksleiviai gali tikėtis ne tik teorinių, kuriose moksleiviai galės įtvirtinti žinias atsakinėdami į klausimus apie Maironio gyvenimą, bet ir praktinių užduočių: padeklamuoti Maironio eilėraščio posmą, sudėlioti Maironio kambario nuotrauką iš didelių minkštų kubų ar įminti mįslę.","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2025-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7c65fac5-ed82-446c-8dc0-5d0f0ece2139","_revision":"a623c45f-693f-4473-92c1-2452b2b1f339","id":"bba1d549826ece4","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė ekskursija „Tarpukario Kaune“","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Gatvės gyvos\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Tarpukario Kaune vyko gausybė įdomių įvykių ir reikšmingų pokyčių – ekskursijoje bandysime juos pamatyti, išgirsti ir net paragauti! Kaip atpažinti tarpukario architektūrą? Kokie patiekalai puikavosi ant stalo madingiausiame restorane? Kaip gimė Litas? Ekskursijoje laukia tikras istorijos detektyvas. Ekskursijos tikslas – sudominti vaikus tarpukario laikotarpio miesto kultūros paveldu, atskleisti jo vertybes ir ugdyti kultūrinį-istorinį sąmoningumą. Pagrindiniai ekskursijos uždaviniai: įtraukti vaikus į gyvą tarpukario miesto tyrinėjimą; sudominti vaikus įvairiais miesto architektūros, skulptūros, dizaino, transporto elementais; atskleisti reikšmingų tarpukario asmenybių bei daugiakultūrio miesto istorijas; ugdyti vaikų pastabumą, gebėjimą urbanistinėje erdvėje įžvelgi įvairias kultūrines raiškos formas. Ekskursijose naudojami metodai: įvairios užduotys\/žaidimai, padedantys įsisavinti ekskursijos turinį (tyrinėjant pastato architektūrą žaidžiama „Tiesa ar melas“; kalbant apie gastronomiją – spėjama, koks produktas juodame maiše ir kt.); įvairi vizualinė medžiaga, atskleidžianti tematiką (prezidentų, transporto, pastatų archyvinės fotografijos, tarpukario monetos ir kt.); garsiniai elementai (išgirstama tarpukario atlikėjų muzika); gastronominiai elementai (ragaujama žydų duonelė) ir kt. Siekiama, jog po ekskursijos moksleiviai jaustųsi geriau pažįstantys tarpukario laikotarpį, suvoktų apie tuo metu mieste vykusius pokyčius, sukurtą vertingą kultūros paveldą bei būtų motyvuoti toliau tyrinėti juos supančią aplinką.","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2025-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7c6835c6-ed6b-43da-9a8c-37c1500fd0e6","_revision":"a78db150-7a4e-4245-8d65-5307f7cb0340","id":"b0a52c5d4fee782","edukacijos_pavadinimas":"Mažieji rūmų detektyvai (1-4 kl.)","edukacijos_tiekejas":"Šiuolaikinio meno centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":5.0,"trukme":50,"aprasas":"Ar norėtumėte tapti detektyvais ir patyrinėti, ką žmonės veikė, ką sapnavo Sapiegų rūmuose per paskutinius tris šimtus metų? Mažieji rūmų detektyvai šios edukacijos metu leisis į nuotykį rūmuose: ieškodami užuominų jie kurs savo vaizdines istorijas. Piešiniams kurti bus pasitelkiama frotažo technika, glaudžiai susijusi su siurrealizmu ir sapnais. Vaikai naudosis užuominomis, sukurs naujų detalių, kurios papildys jų pasakojimą. Piešinių istorijos taps bendra piešinių knygele, kuri primins apie trumpą nuotykį rūmuose, leis pratęsti nuotykius ir už rūmų ribų.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7c6e0020-2b61-419e-85dd-8de063071a50","_revision":"0f1419a1-832e-4335-ac94-7305764f8af1","id":"6bf6bc8f5b719ed","edukacijos_pavadinimas":"Bitininkystė Klaipėdos krašte","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos miesto savivaldybės Mažosios Lietuvos istorijos muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":1.0,"trukme":60,"aprasas":"Kokių priemonių imdavosi senovėje žmonės, kad išsaugotų bites? Koks avilių tipas buvo vienas populiariausių Klaipėdos krašte? Kokiu būdu medų atskirdavo nuo korių? Kaip suranda bitės kelią į namus? Ar ilgai jos gyvena? Susidomėjote? Atsakymus į šiuos ir kitus ne mažiau įdomius klausimus išgirsite apsilankę šiame edukaciniame užsiėmime. Bus ragaujamas medus, bandant atskirti jo rūšį, o užduočių pagalba mokiniai sužinos apie bičių reikšmę liaudies tikėjime ir jų teikiamą naudą.","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2024-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7c6e1155-be95-43c3-a137-50908455260f","_revision":"e0bb6964-a288-4d06-a165-cb1e414cb1b5","id":"8c321cbbf67ec54","edukacijos_pavadinimas":"Piešimas ant stiklo Dvare","edukacijos_tiekejas":"Andrius Rebždys","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":8.0,"trukme":45,"aprasas":"Kviečiame jus sukurti spalvotus vitražinius - vėjo varpelius ir ypatinga vitražo šviesa ir garsu papuošti savo namus.\nUžsiėmimo metu gaminsime vėjo varpelius iš imitacinio stiklo (naudojamas imitacinis stiklas, kad sudaužius nekiltų\npavojaus vaikams susižeisti), keliomis technikomis dažysime, puošime ornamentais ir raštais. Piešimas ant stiklo, tai viena iš\ntokių paslaptingų technikų, kur kas kartą negali numatyti, kaip atrodys tavo piešinys. Dėl to piešti labai įdomu. Piešimas ant\nstiklo nuramina emocijas, atpalaiduoja judesius, lavina smulkiąją motoriką. Sukurti vitražiniai vėjo varpeliai bus nuostabus\ngarso bei išvaizdos derinys. Kur bekabėtų vėjo varpeliai, jie papuoš aplinką, o lengvas skimbčiojantis garsas nuramins.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Kauno r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7c704657-7897-4ab8-89ba-6c72a3557199","_revision":"1613d673-73f3-4c47-871f-482a03b1c213","id":"b87c012dc4e8fee","edukacijos_pavadinimas":"Druskininkų transportas","edukacijos_tiekejas":"Druskininkų miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6; 7","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Druskininkų miestas visais laikais virsdamas nepaprastu vasaros kurortu sukeldavo didelius judėjimo srautus. Juk ir šiandien gatvės pilnos ne tik keliaujančių pėsčiomis, kurie nuolat turi saugotis įvairiomis transporto priemonėmis: automobiliais, dviračiais, paspirtukais, autobusais ir kitomis, keliaujančių gyventojų bei miesto svečių. O kokiomis priemonėmis žmonės keliavo seniau? Ar labai jos skiriasi nuo šiandieninių? Kurias dar ir šiandien galėtume sutikti miesto gatvėse, o kurių jau nebelikę? Šio edukacinio užsiėmimo Druskininkų transportas metu mokiniai sužinos apie Druskininkų kurorto transporto istoriją, susipažins su įvairiomis transporto priemonėmis, pagilins savo suvokimą apie sparčią technologinę raidą. Po edukacinio užsiėmimo išvyksite su kvapniais, iš veltinio pasigamintais pakabukais – oro gaivikliais. Tai tarsi skaitmeninė kelionė laiku, skatinanti domėjimąsi savo tautos istoriniu paveldu, ugdanti smalsumą ir kūrybiškumą, o kai kurios edukacijos metu įgytos žinios papildo formaliojo ugdymo programas.  \nTikslas: skatinti domėjimąsi istorine praeitimi ir technologijų raida, supažindinant su transporto raida Druskininkuose. Ugdyti bei  tobulinti bendrąsias kompetencijas.\nPagrindiniai paslaugos uždaviniai: \n1. Apžvelgti, kokios transporto priemonės seniau judėjo Druskininkų miesto gatvėmis ir kokie įdomūs įvykiai jas lydėjo.\n2. Lavinti kritinio mąstymo, kūrybiškumo, pažinimo ir skaitmeninę kompetencijas, atliekant užduotis „Išmaniosios klasės“ pagalba.\n3. Parengti ir pravesti pakabukų - oro gaiviklių gamybos užsiėmimą, ugdant kūrybiškumą bei tarpusavio bendradarbiavimą. \nEdukacijos metu siektinu rezultatu laikytume kritiškesnį ir sąmoningesnį dalyvių mąstymą apie sparčią technologijų raidą ir naudą šiandieniniame gyvenime bei ekologiją ir jos svarbą.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Druskininkų sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7c7da84d-523e-4571-8e43-d144d4b60652","_revision":"97d6ad3d-acf9-4402-b109-752680fed166","id":"46789431c8b0ffa","edukacijos_pavadinimas":"Prano Mašioto laboratorija","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Ar žinojote, kad vienas žymiausių vaikų rašytojų Pranas Mašiotas ne tik parašė apie 150 knygų, tačiau ir buvo atsidavęs mokytojas, mokęs vaikus matematikos ir fizikos? Šio užsiėmimo metu pažinsime rašytojo asmenybę ir išgirsime apie svarbiausius jo darbus. Kartu atliksime paties pedagogo aprašytus eksperimentus - aiškinsimės, kas nutinka pakaitintam metalo gabaliukui, klausysime ,,skambančių Vilniaus varpų“, gaminsime senovinį telefoną, plukdysime adatą ant vandens paviršiaus bei spręsime Prano Mašioto parengtus matematinius uždavinius skaitliukų ir aritmometro (mechaninės skaičiavimo mašinos) pagalba.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Šakių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7c9d8963-db87-415e-a507-7056b9f5797d","_revision":"82afefad-2951-4eb4-8ea8-7f94fab31191","id":"a47729d8fdba821","edukacijos_pavadinimas":"Velykinė edukacija \"Kiaušinių marginimas vašku\"","edukacijos_tiekejas":"MB Pramogų skonis","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":null,"aprasas":"Ar žinote, kaip gimsta tradicinis lietuviškas margutis? Šios kūrybinės-edukacinės veiklos metu mokiniai leisis į spalvingą Velykų pasaulį – sužinos apie senovinius papročius, margučių simboliką ir marginimo vašku paslaptis. Kurdami savo margutį natūraliu bičių vašku ir tradiciniais raštais, vaikai ne tik lavins vaizduotę ir smulkiąją motoriką, bet ir pajus kultūros paveldą – patirtinėje veikloje pažins senolių tradicijas, ugdys kūrybiškumą, kultūrinį sąmoningumą bei kritinį mąstymą. Edukacijos tikslas – pažinti lietuvių Velykų tradicijas per asmeninę kūrybą. Uždaviniai – tyrinėti margučių simboliką, išbandyti vaškinio marginimo techniką, kurti savo unikalų kūrinį. Poveikis – vaikai įgyja žinių apie tautinį paveldą, lavina kūrybinius bei socialinius įgūdžius ir džiaugiasi savo kūryba. Ši edukacija – tai šventiška, prasminga ir įkvepianti patirtis kiekvienam vaikui!","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7ca269b9-ae82-4050-966c-9f0da6fa4969","_revision":"11c5dceb-be39-4d5a-a1c3-3db56702cb77","id":"47295a4e6475d98","edukacijos_pavadinimas":"Miesto herbas","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo metu dalyviai susipažins su Kauno heraldika, sužinos kaip per laiką keitėsi Kauno miesto herbas ir kas jame buvo vaizduojama - taip praplės savo kultūrinį akiratį, pagilinti savo istorines žinias apie Kauną, Mokiniai lavins pastabumą ir ugdys kritinį mąstymą lygindami herbus tarpusavyje, aiškindamiesi juose pažymėtų simbolių reikšmes, sužinos kokie vietovardžiai ir vandenvardžiai, o taip pat kokie lietuviški žodžiai yra susiję su kadaise Lietuvos giriose gyvenusiais taurais pavaizduotais ant senųjų Kauno miesto herbinių antspaudų. Sužinos koks šventasis yra Kauno globėjas ir kaip jis siejasi su dabartiniu miesto herbu. Praktinėje dalyje užsiėmimo dalyviai supažindinami su keramikos pagrindais, mokosi nulipdyti ir dekoruoti Kauno miesto herbą, kurį vėliau išsineš namo. Turime galimybę į šią ekskursiją pritaikyti asmenims su protine negalia - jos metu pateikiama mažiau informacijos, vartojamas paprastesnis žodynas, skiriama daugiau laiko užduočiai atlikti. Užsakant užsiėmimą asmenų su specialiaisiais poreikiais grupei, prašome apie grupės specifiką informuoti iš anksto. Svarbu: paslaugos teikimo vieta nepritaikyta asmenims su judėjimo negalia.","galioja_nuo":"2022-01-04","galioja_iki":"2025-01-03","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7ca548bc-c93d-4439-a27c-e4fa7a7facf7","_revision":"9d849ef0-51fd-42dd-bf52-22b337db26b8","id":"81f1f1d005f8fa8","edukacijos_pavadinimas":"Kas gaminama iš smėlio?","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Edugilė\"","pritaikyta_klasems":"1; 2","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Smėlis yra naudingoji iškasena naudojama įvairiose srityse. Smėlis naudojamas  stiklo, keramikos, porceliano, metalo  gamyboje bei statybose.  Šioms sritims labiausiai tinka kvarcinis smėlis, kuris turi daugiau nei 90 procentų kvarco mineralų.  Kvarcinis smėlis turi daugybę panaudojimo būdų ir mene. Nuo seniausių laikų smėlis naudojamas smėlio tapybai, smėlio skulptūroms, mozaikai, smėlio laikrodžiams, dekoratyviniuose dirbiniuose, keramikos ir stiklo gamyboje. Edukacijos metų ištyrinėsime iš smėlio pagamintus meno kūrinius, apžiūrėsime smėlio mėginius, ištirsime smėlio savybes ir pasigaminsime stiklo sagę. \nIšklausę teorinę dalį mokiniai susiskirstys į komandas. Į komandas susiskirstys žaisdami žaidimą \"Kur naudojamas smėlis?\". Žaidimo tikslas įtvirtinti teorinėje dalyje išgirstą informaciją. Komandos dirbs klasėje įkurtoje laboratorijoje. Kiekvienai komandai bus paruoštos laboratorinės priemonės (smėlio mėginiai, kolbos, mėgintuvėliai). Tiriamojoje dalyje ištirs smėlio savybes, nustatys jų rūšį, išmoks atpažinti kvarcinį smėlį. Atliks eksperimentą su impregnuotu smėliu. Eksperimentų metu vaikai bus mokomi kelti hipotezes, nusakyti rezultatus, kelti išvadas.\nKūrybinės veiklos dalyje mokiniai dirbs individualiai. Kiekvienas pasigamins stiklo sagę. Vaikai skatinami mąstyti, kodėl mokėmės apie smėlį, o gaminame stiklinę sagę. Kuo stiklas susijęs su smėliu? Edukacijos metu nuolat ieškome sąsajų tarp aplinkoje esančių daiktų ir smėlio. \nMetodai: eksperimentas, kortelių žaidimas, diskusija, sagės gamyba, piešimas.\nPriemonės: kvarcinis smėlis, impregnuotas kvarcinis smėlis, vanduo, kolba, šaukštelis, stikliniai kristalai (kabišonai), klijai, spalvinimo priemonės, popierius, sagės.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dizainas; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7cb7685f-d6e9-4d65-a0fc-ea684fbb5509","_revision":"ff419c1a-add4-44f7-b997-655503b8ced2","id":"9216389df3310d1","edukacijos_pavadinimas":"Aukštyn galvą!","edukacijos_tiekejas":"Milisenta Misevičiūtė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Nepastebėti akcentai senamiesčio pastogėse\nVaikštinėdami po Vilniaus senamiestį ne visada pastebime, kiek įspūdingų detalių yra visai šalia mūsų. Pakėlus akis į viršų, pastogėse pamatysi lipdinius, žmonių, gyvūnų ar mistinių būtybių skulptūras ir išlikusius istorinius reliktus. Turbūt ne kartą teks pagalvoti – „Tiek kartų praėjau ir nepastebėjau!“ \nAtraskime įdomybių ten, kur retai užklysta akis. Ant namų stogų ir bokštelių aibė įdomių detalių. Įsižiūrėjus galima sužinoti, nuo kada stovi pastatas arba kas jį pastatė. O gal ten tiksi seniausias laikrodis ar istorijas pasakoja nematytos skulptūros ir kiti dekoratyviniai elementai? Pakelkime aukštyn galvas ir pirmyn į atradimų kupiną kelionę!\nMoksleiviai pagal duotas nuorodas patys ieškos detalių senamiesčio pastogėse. Jaunesnių klasių moksleiviai (1- 6 kl.) ekskursijos su gide metu, o vyresnių klasių moksleiviai (7-12 kl.) savarankiškai orientacinio žaidimo metu.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7cbb0c7d-794c-41f6-88db-da06befe88b1","_revision":"e9f82767-32bd-489f-896a-c3fbc28998b8","id":"4e2070c88ef97ad","edukacijos_pavadinimas":"Žiemos eksperimentai","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"100 zuikių\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 0","kaina":8.0,"trukme":45,"aprasas":"Žiemos eksperimentai – pažink žiemą tyrinėdamas! \n\nKviečiame 6–8 metų vaikus į smagią, stebuklų pilną edukaciją „Žiemos eksperimentai“, kurioje kiekvienas taps tikru mažuoju tyrėju ir kūrėju!\n Ką veiksime?\n– Auginsime purų dirbtinį sniegą ir lipdysime sniego senį.\n– Tirpdysime ledą, stebėsime, kaip susidaro nuostabūs raštai.\n– Kursime spalvotas kristalines eglutes, kurių augimą vaikai galės stebėti namuose.\n– Kalbėsimės apie žiemos reiškinius ir paslaptis: iš kur sniegas? Kaip gimsta ledas?\n\nKodėl verta rinktis šią edukaciją?\n-Patyriminė, kūrybiška veikla – mokslas ir menas viename.\n-Lavina vaikų smalsumą, vaizduotę, pažinimo ir bendravimo įgūdžius.\n-Edukacija saugi, įtraukianti ir pritaikyta skirtingų gebėjimų vaikams.\n-Kiekvienas dalyvis namo parsineš ne tik įspūdžius, bet ir pradėtą auginti kristalų eglutę!\n\nLeiskite vaikams pažinti žiemos grožį ne tik akimis, bet ir rankomis!","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7cbdf34a-38ef-445a-9e63-525f546dfe47","_revision":"40782952-b985-4d5e-9625-88298b9206f7","id":"2aaf3ae03ff5ab0","edukacijos_pavadinimas":"Išgirsk miško pasaką","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio kraštotyros muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 0","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Pasaka turbūt yra pats suprantamiausias būdas vaikui padėti pažinti, suprasti jį supančią aplinką - gamtą. Kartu sekant miško pasaką, mažieji programos dalyviai susipažins su medžių sėklomis, mokysis atskirti paukščių balsus, išsiaiškins, kokius gyvūnus galima sutikti miške.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7cdafd0b-8aff-4b4f-933b-2b4e6afc8853","_revision":"7c023156-b346-4c71-b964-f48d0f7cafab","id":"a0541539047b343","edukacijos_pavadinimas":"Šilko tapyba (išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"Rūta Burbulė","pritaikyta_klasems":"5; 6","kaina":10.0,"trukme":90,"aprasas":"Tapyba ant šilko tai - atsipalaidavimo būdas, savirealizaciją - į kurią kviečiame ir Jus. Edukacinio užsiėmimo \"Šilko tapyba\" metu suteikiama galimybę iš arčiau susipažinti su šilku ir jo istorija, bei patiems viską išbandyti praktiškai. Pamokoje išmokstama lieti dažus bei įvairiomis technikomis dekoruoti šilkinę skarelę. Rezultatas visada būna nenuspėjamas, bet labai įdomus. Po užsiėmimo kiekvienas namo parsineša širdžiai mielą darbelį, kuris džiugins ne vienerius metus. Dalyvauti gali kiekvienas nuoširdžiai to norintis. Net ir neturint piešimo, kompozicijos ar spalvų maišymo pagrindų, galima nulieti labai gražų darbelį.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7cf2a4f9-3a47-419e-8bb4-a8965d1434a1","_revision":"2b7975c7-49bf-4c37-b47f-f59deeb5aeb4","id":"0a904f8ba93091d","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Bitės liemuo, lino gelmuo\" (5 - 8 kl.)","edukacijos_tiekejas":"Jonavos rajono savivaldybės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":80,"aprasas":"Tikslas: skatinti  moksleivių domėjimąsi bitininkystės tradicijomis, bendruomeniniais papročiais. Uždaviniai: 1. Aktualizuoti bitininkystės tradicijas, pristatant šio amato puoselėtojus, tęsiančius vietinių amatų tradicijas, pritaikančius jas šiandienos  poreikiams. 2. Supažindinti mokinius su XIX a. pab. – XX a. pr. apšvietimo priemonėmis Lietuvoje. 3. Sudominti mokinius bičių gyvensena, šeimos struktūra, jos narių funkcijomis. 4. Skatinti tyrinėti ir vartoti bičių produktus. 5. Mokytis lieti žvakes senuoju mirkymo būdu arba  su forma. 6. Formuoti mokinių ekologinį  sąmoningumą.\nUžsiėmimo dalyviai supažindinami su tradicinės kultūros apšvietimo priemonėmis: demonstruojamas žibinčius, žibalinės lempos, žibintai, žvakidės ir žvakės. Diskutuojama apie bičių svarbą žmonijai, apie žmogaus vykdomą veiklą ir jos padarinius vabzdžiams. Užsiėmimo dalyviai supažindinami su bičių šeimos struktūra, bičių namais ir darbais. Aiškinamasi, kada bitė vadinama avilio, lauko bite, kada ji gali tapti sargybine ir žvalge. Tyrinėjami bičių produktai: žiedadulkės, bičių pikis, bičių duonelė, vaškas. Bitininkystės verslas pateikiamas kaip svarbus kaimo kultūros verslas, kur kas svarbesnis negu uogavimas, grybavimas ar net medžioklė. Iš natūralaus vaško liejamos žvakės senuoju mirkymo būdu arba su forma. Reflektuojama fiksuojant, atrenkant, aptariant naudingus požiūrius, idėjas. Siekiamas poveikis: mokiniai susipažins su senaisiais lietuvių verslais, apšvietimo priemonėmis, bendruomeniniais bitininkystės papročiais ir jų kaita, pagamins tradicinį dirbinį, formuos ekologines nuostatas. Veiklos įgyvendintojas: JKC Krašto muziejaus edukatorė Rasa Kulytė - Libienė. Išsilavinimas: 1989 - 1993 m. ŠPI, pradinio mokymo pedagogika ir metodika; 2014 – 2016 m. VDU, etnologijos ir folkloristikos magistras. 20 metų pedagoginė  patirtis mokykloje, 10 metų patirtis etninės kultūros specialistės, edukatorės pareigose muziejuje. Mob.: +370 60120070","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Jonavos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7cf70096-e2b2-4840-8a69-7129c7a07aab","_revision":"a86cb2d6-85fc-4982-8d6b-08c0aadff744","id":"c2d903dd97b968a","edukacijos_pavadinimas":"Rankų darbo muilo darbo paslaptys","edukacijos_tiekejas":"Rokiškio krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Muilą naudojame kasdien, tačiau nesusimąstome, kaip jis atsirado, kaip prausėsi mūsų seneliai ir proseneliai. Dalyvaudami šioje programoje susipažinsite su muilo gamybos istorija, senoviniais muilais, muilo gamybos būdais, natūralių muilo kvapų bei spalvų istorija. Taip pat susipažinsite su įrankiais, kurie buvo naudojami skalbiant ir lyginant prieš 100 metų ir daugiau.Vaikai galės juos liesti, patys pabandyti lyginti. Praktinėje dalyje dalyviai pasigamins individualaus kvapo, formos bei spalvos muilą. Programa skirta ugdyti pažinimo ir menines kompetencijas per muilo gamybos edukaciją, atskleisti mūsų šalies etninės kultūros išskirtinumą, jos archajiškumą, neišsenkantį kūrybiškumą. Gamindami muilą atpalaiduosite savo mintis ir pasinersite į aromatų pasaulį, o pačių pagamintas muilas su pasirinktais kvapais bus puiki dovana sau ar artimiesiems.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2024-12-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Rokiškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7cfffc07-5c7d-4512-b57f-3507310e0fdf","_revision":"3b3126a8-9127-46a3-951c-85f75de21551","id":"869b0ceca74198c","edukacijos_pavadinimas":"Popieriaus istorija ir išsaugojimas","edukacijos_tiekejas":"Kauno apskrities viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacijos „Popieriaus istorija ir išsaugojimas“ metu mokiniai sužinos, kuo skiriasi senųjų bei dabartinių knygų popieriaus gamyba ir kaip galima saugiai prailginti popieriaus gyvenimą atliekant prevencinį konservavimą ir restauravimą. Dalyviai stabdys įplyšusio popieriaus irimą ir atkurs prarastą lapo dalį. Edukaciją sudaro dvi dalys. Pirmoje dalyje pasakojimo metu mokiniai panirs į praeitį, kada dar tik buvo išrastas popieriaus. Sužinos, kokios senųjų knygų saugojimo sąlygos ir išsaugojimo būdai. Supažindinami su restauratoriaus profesija, naudojamomis priemonėmis ir medžiagomis. Antroje dalyje mokiniai patys konservuos suplyšusį popierių naudodami restauravimui skirtas priemones. Ugdomas dokumento ir jo turinio išliekamosios vertės suvokimas. Skatinami būti atidūs, kantrūs, atsakingi, suvokti išsaugojimo svarbą. Ugdomas tvarus požiūris į mus supančią aplinką bei kultūros paveldo vertės suvokimą.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":"Motiejaus Kazimiero Sarbievijaus ir Baroko literatūros metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7d041445-a2f8-47df-9c47-0eeeab9e9b6d","_revision":"f425eb77-f0e3-4038-be61-623392a184bd","id":"4da919a2344610f","edukacijos_pavadinimas":"Sauliaus Petreikio koncertas","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Saulės muzika\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":11.0,"trukme":60,"aprasas":"Saulius Petreikis – muzikinės scenos fenomenas bei vienas ekspresyviausių Lietuvos kūrėjų. Jo atliekamoje muzikoje skamba tiek tradiciniai, tiek ir archainiai pučiamieji instrumentai, o pasirodymai pasižymi energija ir įvairių emocijų gausa. Per 50 skirtingų instrumentų grojančio atlikėjo koncertai primena spalvingą kelionę, kurioje persipina baltiškų ir skandinaviškų pasaulių garsiniai lobynai. Visi Sauliaus Petreikio pasitelkiami instrumentai – tai it didingo medžio šakos, kurio šaknys tvirtai siejasi su viso pasaulio tautomis, todėl muzika skleidžia vienybę. Kartais tai eksperimentas, o kartais tvari struktūra, nes atlikėjas kuria nuo archajiško folko iki modernios pasaulio muzikos. Šis koncertas yra kelionė aukštyn mitinio pasaulio medžio šakomis, o jos gidas Saulius Petreikis – nuoširdus, ekspresyvus ir visad nenuspėjamas.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7d0849d4-253a-491e-b6ce-1751dccc150d","_revision":"9a1647b4-2167-49fc-b0b1-83dc7bff3234","id":"8e0b944e85e8a43","edukacijos_pavadinimas":"Žaliasis koncertas 5-6 kl.","edukacijos_tiekejas":"Remigijus Rančys","pritaikyta_klasems":"5; 6","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"“Žaliasis koncertas” – tai muzikanto, multiinstrumentalisto ir edukatoriaus Remio Rančio vedama muzikinė edukacija jaunimui apie ekologiją, sveiką gyvenimo būdą bei žmogaus ryšio su gamta svarbą. Nors edukacijos tematika dažnai kalba apie negatyvų žmogaus poveikį gamtai, tačiau pats koncertas yra smagus, šmaikštus ir motyvuojantis veikti. Jame atlikėjas muzikuos bei pasakos „su meile apie dalykus, dėl kurių žaliuojame ir su ironija - apie dalykus, dėl kurių vystame“. Kitaip tariant, jūsų laukia gero gyvenimo receptas, išrašomas skirtingais instrumentais – gitarlele, kalimba, perkusija, fleitomis ir melodionu. \nPagrindinis koncerto kūrinys “Žalia\" kalba apie mus supančią gamtos harmoniją ir grožį. Kiti koncerte skambantys autoriniai R. Rančio kūriniai yra apie darnos siekį kasdieninėje veikloje ir aplinkoje, apie neatsakingą medžių kirtimą, apie sveiką mitybą, apie judėjimo stoką šiandienos pasaulyje. \nEdukacinio koncerto muzikiniai numeriai išsiskiria netradicinių instrumentų bei ritmų panaudojimu. Tam tikros kūrinių ritminės idėjos yra \"pasiskolintos\" iš P. Amerikos bei Afrikos muzikos tradicijų. Visi kūriniai atliekami gyvai arba naudojant \"looper'į\" (momentinio įrašymo technologija). Koncertas interaktyvus – daugelyje kūrinių auditorija atliks svarbų muzikinį vaidmenį pritardama balsais, ritmingais plojimais. \nRemis Rančys – Lietuvos ir tarptautinėje muzikos scenoje puikiai žinomas muzikantas,  multiinstrumentalistas, džiazo kūrėjas bei edukatorius. Jis taip pat užsiima edukacine veikla – per daugiau nei penkerius metus Lietuvoje bei užsienyje R. Rančys surengė apie 200 muzikos edukacinių užsiėmimų vaikams ir suaugusiesiems.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7d19b713-e2c3-47ba-8e1c-3e61a5db39c4","_revision":"2e6b156e-5a86-4edc-b192-5442982172d7","id":"31a2577ef6f3d1a","edukacijos_pavadinimas":"Sūraus vandens mieste","edukacijos_tiekejas":"Dzūkijos-Suvalkijos saugomų teritorijų direkcija","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Šioje edukacijoje savo paslaptis atvers ant sūraus požeminio vandens kupolo išaugęs miestas. Išskirtiniai jo vandenys žinomi nuo viduramžių. XIX a. tapęs kurortu buvo patekęs į populiariausių Europos kurortų dešimtuką. Gal jau atspėjote, kad tai – Birštonas? Sūraus vandens savybių pažinimas domina ir vaikus, ir suaugusius. Edukacinio užsiėmimo metu turėsite galimybę pasitikrinti ir plėsti žinias apie vandenį: gėlą ir sūrų, požeminį, gydantį,.. Sūrių versmių kilmę padės suprasti interaktyvios schemos, tūriniai maketai, skaidrės su filmuota medžiaga, nuotraukomis, piešiniais). Edukaciniame užsiėmime taikomi STEAM metodai. Praktinėje užsiėmimo dalyje pasiūlysime sudalyvauti „gurmanų konkurse“. Moksleivių lauks užduotys tautosakos tema, persipynusios su bandymais. Laukiame visų, kuriems smalsu sužinoti, koks brangiausias Lietuvos turtas, kuo nuo seno garsėja Birštonas, kodėl šiose vietose požeminis vanduo sūrus?","galioja_nuo":"2022-10-03","galioja_iki":"2025-10-03","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Birštono sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7d1d0d85-02e6-4371-b6fd-9aa81da39fe9","_revision":"b2d73e6e-836f-4d6a-a875-cc7e87a7d6a1","id":"a78db719995381c","edukacijos_pavadinimas":"\"Memelio prisiminimai: pinigų namai\" ekspozicijos ekskursija","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Geras vardas\"","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"\"Memelio prisiminimai: pinigų namai“ – tai Lietuvoje cirkuliavusių pinigų ekspozicija, kuri yra reikšminga ir Klaipėdos miesto 100 metų laikotarpio istorijai prisiminti. Ekspozicijos ekskursijų tikslas - supažindinti moksleivius su 100-mečio (nuo 1914 m. iki 2022 m.) Lietuvoje cirkuliavusių pinigų turtinga istorija,  kultūriniu paveldu, pinigų autoriais, dailininkais bei ekspertais. Ekspozicijoje galima pamatyti Klaipėdos krašto, Mažosios Lietuvos bei suvenyrinius pinigus, pinigų lakštus, nekarpytus pinigus, sertifikuotus pinigus, kurių neturi nė vienas Lietuvos muziejus, tik numizmatai ir kolekcininkai.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":"Klaipėdos krašto metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7d2603b8-a06a-4df2-b8bc-20061e0e3235","_revision":"1d5ab275-fcf7-44b9-a91d-083d9690227e","id":"a75c66a19f2a6de","edukacijos_pavadinimas":"Paslapčių medžioklė prof. Tado Ivanausko sodyboje","edukacijos_tiekejas":"Kauno rajono muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Leiskitės į nepaprastą nuotykį gamtos apsuptyje – Paslapčių medžioklę prof. Tado Ivanausko Obelynėje! Tai smagi ir interaktyvi edukacija moksleiviams  ar visai šeimai, kuri vyksta viename gražiausių Lietuvos dendrologinių parkų. Dalyviai kviečiami tyrinėti, ieškoti ir atrasti unikalius gamtos objektus – nuo rečiausių medžių rūšių iki išradingų parko bei muziejaus erdvių. Kiekvieną atrastą objektą turėsite pažymėti savo kortelėje – taip taps aišku, kiek paslapčių jau atskleidėte. Tai ne tik aktyvus laiko praleidimas, bet ir įdomi aplinkos pažinimo kelionė.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7d37a558-c91a-44d8-972a-0730c38f0249","_revision":"5f635c22-d0ae-4494-b3a9-76842aef6d00","id":"536da2397b8bc00","edukacijos_pavadinimas":"Dangaus miestas","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Bažnytinio paveldo muziejus","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.5,"trukme":120,"aprasas":"Vaikštant po ekspoziciją pro kiekvieną langą tolumoje galima pamatyti kyšančius net kelių bažnyčių bokštus ir jų siluetus. Senojo Vilniaus gyvenimas neatsiejamas nuo vienuoliškos kultūros. Vienuolynuose žmonės rasdavo prieglobstį nuo negandų, čia būdavo auklėjamos ir mokomos kilmingų bei paprastų giminių atžalos. Vienuoliai perrašinėdavo knygas, klausydavo išpažinčių, mokydavo, patardavo dvasiniais reikalais. Iš vienuolynų po miestą plito mokslo atradimai, įvairūs patobulinimai, kulinariniai receptai ir medicininės žinios... Praktinėje dalyje oforto technika kursime architektūros ansamblių kompozicijas, jas atsispausdinsime ir turėsime visą Vilniaus albumą.","galioja_nuo":"2020-09-01","galioja_iki":"2023-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7d3eb0f4-2ddb-40fa-a685-ee3335808dc7","_revision":"1b5e5d87-b4b9-49d2-9ffa-2ab9d229df9a","id":"39089b95c2906fb","edukacijos_pavadinimas":"Bendramoksliai. Aš nemoku piešti  (Išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"Šiuolaikinio meno centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Ar tikrai piešti gali kiekvienas iš mūsų? Menininkas Amilcar Rivera Munive (Tlaxcala, Meksika) integruotoje pamokoje „Aš nemoku piešti“ mokinius įtraukia į kolektyvinį kūrybos procesą: dalyviai piešia superherojus žvelgdami į savo bendraklasių veidus bei kūrybinio rašymo užduotyje jiems kuria vardus ir galias. Ši edukacija – tai galimybė geriau pažinti savo bendraklasius ir paskatinti piešimo kaip mąstymo ir bendravimo būdo idėją.\r\n\r\nAmilcar Rivera Munive – menininkas, galerijos Munive Arte Contemporáneo įkūrėjas ir direktorius (Tlaxcala, Meksika). Amilcar baigė literatūros studijas ir fotografiją. Šiuo metu Amilcar yra universiteto profesorius, dėstantis piešimą ir kūrybą. Nuo 2010 m. dirbo akademinėje srityje šiuose universitetuose: Instituto de Estudios Superiores de Monterrey, ITESM,Iberoamericana universiteto miestelis (Puebla), ir San Karloso akademija (Meksika). \r\n\r\nEdukacija vyksta anglų kalba, todėl puikiai tinka ir kaip alternatyvi anglų kalbos pamoka.\r\n \r\nEdukacijos pristatymas: https:\/\/vimeo.com\/787868863","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7d5699e4-b060-4a5d-888d-c7c12468228c","_revision":"c35a31e9-df19-4dca-9688-35d63893e5d7","id":"df3ca36da13fa8a","edukacijos_pavadinimas":"Vaikų Velykėlės","edukacijos_tiekejas":"Rūta Rūtė","pritaikyta_klasems":"1; 2","kaina":8.0,"trukme":90,"aprasas":"Vaikų Velykėlės - puiku! Tradicinių amatų centre bus smagu - pasitiks skudurininkė su glėbiu skudurų ir iš jų pasiūtų „terbų“. Rišime, pinsime, dėliosime, puošime, kad būtų spalvų, kaip šimtas pavasarių! Apsikaišę apsitaisę su velykine „terba“, mes ridensim ir kikensim su margučių pintine. Draugiškai ir sąžiningai: kiekvienas po vieną, o kam pasiseks – margutis margutį suras, eilė ridenti vėl atsiras. Mūsų juokas ir darbai nenueis, kaip tie niekai: čia pat už lango greta – apsitaisiusi skara, Velykė ramiai, skrebens margutį švelniai. Vaike, jei būsi geras, drąsus – eik pas Velykę, sakyk – gerą dieną, močiut! Velykė žiūrės tavo terbelę, kiekvieną spalvelę, gėlelę. Švelnia ranka priglaus, dovanėlę įspraus.  \n\nP. S. Velykė pavaišins arbata ir skanumynu.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Prienų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7d633224-5720-49ce-aab7-10f4bbe7ebd2","_revision":"c025a209-230b-4944-ac02-d245645c9ad4","id":"734df200a641d07","edukacijos_pavadinimas":"Mitinių būtybių slėptuvės. Literatūrinė edukacija su Kotryna Zyle","edukacijos_tiekejas":"Kotryna Zilinskienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Ar šiuolaikiniame pasaulyje vis dar galima sutikti mitinių būtybių? Ar lietuviški papročiai gali „vežti“ ir XXI a. žmogų? Rašytojos ir iliustruotojos Kotrynos Zylės vedamos edukacijos supažindina moksleivius su lietuvių mitologija, papročiais, kviečia netikėtu kampu pažvelgti į tautosaką, išradingai aktualizuojamą autorės literatūros kūriniuose. 1–3 klasėms skirti užsiėmimai remiasi „Didžiąja būtybių knyga“ (Gražiausia metų knyga vaikams, 2016). 4–6 klasių moksleiviai dalyvauja smagiai šiurpiame protmūšyje pagal „Sielą sumuštinių dėžutėje“ (Metų knyga paaugliams, 2021), 7–10 klasės kviečiamos į kelionę po romano „Sukeistas“ (Nominuota metų knygos rinkimuose, 2019) kūrybos užkulisius. Su vyresniaisiais diskutuojama, ką tautosaka mums atskleidžia apie praeities visuomenės baimes ir įpročius; mažieji sužino, kokias sritis globojo lietuvių deivės ir dievai, kodėl tuo buvo tikima. Skaidrėse rodomas knygos iliustracijų gimimo procesas, išduodamos autorės „slaptos žinutės“. Moksleiviai supažindinami su rašytojos, iliustruotojos, grafikos dizainerės profesijomis. Kotrynos Zylės susitikimuose gausu dialogo tarp autorės ir klausytojų, atsižvelgiant į dalyvių amžių ir patirtis. Kartu su vaikais ir paaugliais į etnokultūrą pažvelgiama naujai, sudominant, atrandant jos svarbą ir vietą dabartiniame pasaulyje.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7d66926c-6680-4600-b5ae-8a9aaced075e","_revision":"f9f087ea-ded6-472e-aff9-78e9085066f0","id":"6c3fb962a19701d","edukacijos_pavadinimas":"Ekskursija \"Spalvingo miesto paslaptys\"","edukacijos_tiekejas":"Jurgita Bubnienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":55,"aprasas":"Jūsų mokiniai šios ekskursijos metu neturės kada nuobodžiauti, kartu įminsime spalvingiausių kūrinių paslaptis Marijampolėje. Šiuo metu miestą puošia 31 kūrinys, kiekvienais metais kūrinių gausa auga. Vienas iš gatvės meno kūrinių Ray Bartkaus \"Tekantis gyvenimas\" išrinktas gražiausiu kūriniu visoje Lietuvoje. Ekskursijos metu apžiūrėsime kūrinius kuriais žavisi vaikai. : \"Picų skėtis\", \"Spurgų gyvatė\" ir kt. Mokiniai išgirs pristatymą apie kiekvieną pamatytą kūrinį pasivaikščiojimo metu. Ekskursijos metu bus įtraukiami vaikai aktyviai dalyvauti programoje fotografuojant kūrinius ir atliekant žaismingas gidės užduotis. Vėliau dalyviai patys įsikūnys į menininko vaidmenį, kurdami savo įsivaizduojamą gatvės meno eskizą. Dirbsime komandoje, ugdydami bendradarbiavimą su klasės draugais. Ekskursijos pabaigoje sužinosite kodėl Marijampolės vadinama ne tik spalvingiausiu, bet ir saldžiuoju miestu. Bus apdovanojami saldžiais prizais visi dalyviai. Ekskursija skirta pradinių klasių mokiniams.","galioja_nuo":"2022-09-12","galioja_iki":"2025-09-10","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Marijampolės sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7d7c7bcf-fd37-4c0c-af2b-5d324bc9281a","_revision":"63512e55-0992-48b2-9dc5-42e6601a267e","id":"c07eef249a0bd00","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija „Senojo Vilniaus paslaptys“ (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Gatvės gyvos\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Kas ir kada įkūrė Vilnių? Ką ypatingo slepia Vilniaus universiteto biblioteka? O kaip pastatyti gotikinį pastatą? Žaisminga nuotolinė edukacija vaikus supažindins su įdomiausiais istorinio Vilniaus akcentais. Kartu su gide klausydami istorijų, žiūrėdami animuotus video ir fotografijas, vaikai keliaus po senamiesčio aikštes ir gatveles, apžiūrės svarbius istorinius pastatus (Katedrą, Universitetą, Rotušę) bei užsuks į jaukius senojo Vilniaus kiemelius. Gidė kvies vaikus pačius įsitraukti ir dalyvauti: pasukti galvą atsakant į istorinius klausimus, paieškoti pasislėpusių architektūros elementų, aktyviai pajudėti teminiuose žaidimuose. Po edukacijos taip pat laukia specialios senamiesčio tyrinėjimams skirtos iliustruotos užduotys, kurias atlikdami vaikai galės įtvirtinti ir papildyti edukacijos metu įgytas žinias. Šios nuotolinės edukacijos tikslai: supažindinti moksleivius su Vilniaus istorinio centro – UNESCO Pasaulio paveldo vietovės – vertybėmis; ugdyti sąmoningą vaikų požiūrį į kultūros paveldą, jo išsaugojimo svarbą. Edukatorė su vaikais bendrauja „gyvai“ – susitikimas vyksta suderintu laiku.","galioja_nuo":"2021-05-10","galioja_iki":"2024-05-10","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7d853d43-2845-470d-8618-f23b2785a252","_revision":"3640dbee-9a97-4b18-994f-cb9bba36caa4","id":"b99c6e6a1eac00e","edukacijos_pavadinimas":"„Krentanti žvaigždė“. Visata, kosmosas ir aš.  1 -4 klasės","edukacijos_tiekejas":"Simas Šatkauskas","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Plati, visapusiška, informatyvi, moksliniais faktais ir žiniomis paremta pramoginė pažintinė  edukacija apie Visatą, padedanti  jaunajam klausytojui  susivokti apie save kaip reikšmingą ir reikalingą, neatsiejamai svarbų ir gražų Kosmoso elementą.  Šios programos tikslas - supažindinti ir sudominti astronomija kaip mokslu, o taip pat paskatinti labiau domėtis ir gilintis jo svarba ir reikšme dabartyje, o ateityje renkantis profesiją bei kuriant ir gyvenant savo gyvenimą. Siekiame, kad šis užsiėmimas klausytoją skatintų kritiškai mąstyti, ieškoti faktinių įrodymų ir kūrybiškai pritaikyti žinias šiame visaapimančiame pasaulyje ir tiesiog būti laimingais kūrėjais.    \r\nPROGRAMOJE: \r\nKur prasideda Kosmosas? Ar Visata turi pradžią ir pabaigą? Kas yra ta “krentanti žvaigždė”? Apie mėgstamiausias ir svarbiausias senovės ir dabarties lietuvių sezonines šventes (Kalėdos, Velykos, Rasos) ir kaip jos susijusios su Kosmosu? Kokia yra mums artimiausia žvaigždė ir koks atstumas iki jos? Kokie atstumai iki kitų dangaus kūnų? Kokių dydžių yra planetos, žvaigždės, galaktikos? Ar tikrai mes esame žvaigždžių vaikai? Kodėl taip yra?  Juodoji skylė - paslaptis ar visai ne? Pademonstruosime ir vaizdžiai parodysime bei palyginsime įvairius dangaus kūnus. Ar planetos ir žvaigždės skleidžia garsus? Paklausysime Visatos kūnų garsų - skleidžiamų bangų, kurių žmogaus ausis negirdi ir paaiškinsime, kodėl. Kokiomis priemonėmis galime stebėti dangų?   Praktinė dalis - pažintis su teleskopu. Jei dangus giedra, šviečia Saulė - per teleskopą stebėsime ją. Jei giedros nebus - pažiūrėsime į nutolusius esančius objektus (bažnyčios bokštą, tolimiausios eglės kaštonus ar inkilą medyje ir pan.). Palyginsime vaizdus plika akimi ir per teleskopą. Klausimai - atsakymai.\r\nGeriausia patalpa šiai edukacijai - aktų salė su maksimaliai užtamsintais langais ir didelis baltas ekranas\/siena. \r\nUžsiėmimus veda astrofotografas, astronomijos mokslo populiarintojas, privačios observatorijos įkūrėjas Simas Šatkauskas.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Fotografija; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7d8a24da-caa9-420a-ab07-58c23cfb52d7","_revision":"c9d69b07-2a94-4a2c-b707-6986d2c4c533","id":"a79e55f68f67694","edukacijos_pavadinimas":"Čiurlionio iššūkis (Dideliems)","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Terra Publica\"","pritaikyta_klasems":"7; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacijos tikslas – Gilinti mokinių kultūrinį sąmoningumą ir meninį suvokimą, analizuojant M. K. Čiurlionio kūrybą kaip reikšmingą kultūrinį fenomeną, skatinant gebėjimą kritiškai interpretuoti kultūrinius objektus bei kūrybiškai reflektuoti per analitines ir praktines veiklas.\n\nEdukacijos uždaviniai:\n Išanalizuoti M. K. Čiurlionio kūrybos bruožus, atskleidžiant jo stiliaus, tematikos ir meninės raiškos savitumą\n Skatinti tarpdisciplininį Čiurlionio kūrybos suvokimą, nagrinėjant jo meninės kalbos sąsajas su literatūra, filosofija, muzika ir kultūrinėmis epochomis.\n Tirti Čiurlionio kūrybos kultūrinį ir istorinį kontekstą, siejant jį su XIX–XX a. sandūros kultūriniais, socialiniais ir tautiniais reiškiniais.\n Gilinti kultūrinio paveldo suvokimą, taikant kūrybines, refleksines ir patyrimines veiklas, kurios leidžia aktualizuoti Čiurlionio kūrybą šiuolaikinio jauno žmogaus pasaulėjautoje.\n\nSiekiamas poveikis:\nEdukacija skatina paauglių gilesnį susidomėjimą kultūra ir menine saviraiška, stiprina jų suvokimą apie meną kaip tautinės tapatybės ir kultūrinės atminties nešėją. Ji ugdo kūrybiškumą ir kritinį mąstymą, skatindama moksleivius savarankiškai interpretuoti kultūrinius objektus ir aktualizuoti juos šiuolaikiniame kontekste.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":null,"metine_tema":"Mikalojaus Konstantino Čiurlionio metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7d8b45b5-b009-4c61-adac-10d324f702ea","_revision":"f9152143-807c-4a5a-9c3d-76816c8a23ae","id":"6989f595b02aede","edukacijos_pavadinimas":"Nuotolinis kino teatras! Lietuvos istorijos patirtys filme „Radviliada”","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Ultra nominum\"","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":1.0,"trukme":85,"aprasas":"Nuo šiol, kino teatru gali tapti bet kuri mokyklos klasė arba bet kurio moksleivio namai, jei mokomasi nuotoliniu būdu! Jei turite kompiuterį (ar kitą įrenginį) bei interneto ryšį – kviečiame vadovėlį vienai pamokai pakeisti į tikrus žmones ir jų tikras istorijas. Filmas RADVILIADA - tai 3 pamokos vienoje: literatūros, istorijos ir pilietiškumo. Filme akcentuojami net du literatūros kūriniai – Jono Radvano ,,Radviliada‘‘ ir Radvilos Našlaitėlio ,,Kelionė į Jeruzalę”. „Radviliada” - tai kinematografinė kelionė per istoriją šeimos, be kurios būtų neįmanoma parašyti XVI a. Europos istorijos. Filmą sudaro 3 novelės ir epilogas. Noveles dedikuojamos trims istoriniams Radviloms: Radvilai Rudajam, Radvilai Juodajam ir Radvilai Našlaitėliui. Per vieną įtakingiausių ir reikšmingiausių XVI a. Europos didikų šeimų pasakojama bendrą mūsų visų istorija, skatinama tolerancija, susidomėjimas savo tautos praeitimi. Skatiname mokytis diplomatinių problemų sprendimų būdų, puoselėti bendražmogiškas vertybes, pagarbą kitoms kultūroms ir jų praeičiai, kelti didžiavimosi savo Tėvyne ir iškiliomis jos asmenybėmis jausmą, vertinti tiek dvasinį, tiek materialųjį kultūrinį, istorinį palikimą ir siekti jį išsaugoti bei perduoti ateities kartoms. Susidomėjus šia paslauga, tereikia užrezervuoti norimą laiką Kultūros paso sistemoje ir mes susisieksime su jumis, suformuosime jums nuorodą ir slaptažodį, instruktuosime kaip peržiūrėti filmą bendrai klasėje ar kiekvienam moksleiviui atskirai namuose. Atsidarę nuorodą, įrašysite jums suteiktą slaptažodį ir štai – kino seansas prasideda ten, kur Jūs bebūtumėte! Filmo peržiūra suteikiama kartu su pagalbiniu dokumentu - paruoštu preliminariu temų sąrašu, kuriuo galės pasinaudoti diskusijoms po seanso. Filmo anonsas: https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=s9NMCUjxQxE","galioja_nuo":"2021-01-01","galioja_iki":"2024-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kinas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7d8bc00b-a205-4c3b-ba69-19e7e85baf6a","_revision":"d8f9427e-3e79-48de-97a8-46eac85a9251","id":"52a94c838a1391b","edukacijos_pavadinimas":"Meno geometrija (išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Projektų studija","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Kas meno kūriniui suteikia atramas? Kur slypi genialių meno kūrinių fundamentas? Pasislėpusi ir kartais neapčiuopiama geometrija formuoja meno kūrinio pamatus. Geometriniai principai suteikia meno kūriniui vientisumo ir darnumo pojūtį.  Juk matematika ir geometrija egzistavo mene nuo neatmenamų laikų. Dar antikinėje Graikijoje virš Sikiono mokyklos durų kabėjo užrašas: „Čia neįleidžiami žmonės nežinantys geometrijos”. Užsiėmimo metu moksleiviai sužinos žmonijos grožio ir harmonijos paieškų istoriją, išgirs kas yra aukso pjūvis arba dieviškoji proporcija ir kodėl jis apipintas mitais ir legendomis.  Užsiėmimo dalyviai turės puikią progą pamatyti kaip matematikos ir geometrijos žinios pritaikomos mene.  Praktinė užduotis – sukurti meno kūrinį naudojant tik geometrines figūras, padės moksleiviams atrasti geometrijos principus, pasislėpusius po meninėmis išraiškos priemonėmis, išmokins naudoti geometrines formas kūrybiniame procese. Moksleiviai, naudodamas pieštukus arba pasteles ir komponuodamas figuras (išdalijamos užsiėmimo priemonės – įvairios geometrinės figūros) sukurs kūrinį. Užsiėmimas įtraukia ir intriguoja. Kokį meno kūrinį galima gauti naudojant tik trikampį, kvadratą ir apskritimą. Ką mąstė Kandinskis kurdamas savo genialius kūrinius? Šis užsiėmimas patiks visiems, ir mėgstantiems dailę – jie gaus dar vieną įrankį kūrybai, ir tiksliųjų mokslų atstovams – jiems nereiks mokintis piešti, jiems reikia tik panaudoti savo mėgiamas geometrines formas ir jų kompozicijas. Tai puiki galimybė moksleiviams naujoms kultūrinėms ir meninėms patirtims įgyti, suprasti meno ir mokslo sinergiją.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7d8fbe39-f843-486a-a059-c558ef87aa3f","_revision":"a21215a9-b261-48b3-adff-8d345a9e54a8","id":"e6ac509ce3e6044","edukacijos_pavadinimas":"„Chaimo Frenkelio odos dirbtuvės. Kalėdinis žaisliukas“","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių \"Aušros\" muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Argi nebūtų puiku papuošti kalėdinę eglutę mielu, vieninteliu, savo rankomis pagamintu odiniu žaisliuku? Edukacinio užsiėmimo pabaigoje – džiaugsimės savo darbo rezultatais, kurie šventiniu laikotarpiu papuoš eglutes namuose. Edukacijos„Kalėdinis žaisliukas“ metu vaikai gamins odinį žaisliuką Kalėdų eglutei. Proceso metu bus naudojami įvairūs odos darbų įrankiai. Dalyviai turės galimybę išbandyti įvairius odos dirbinių dekoravimo būdus. Yra numatytos kelios žaisliukų rūšys, todėl dalyviai galės rinktis, derinti formas ir puošimo būdus. Žaisliukai yra įvairaus sudėtingumo, todėl jį gali pasigaminti ir pirmokas, ir dvyliktokas.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7d99ad02-d44a-4c47-8fb0-0209fc223bfa","_revision":"ca1417b2-449f-4ffd-a695-199683cffe40","id":"e8818857d9e26b5","edukacijos_pavadinimas":"Drugeliai - tyrinėjimai, kūryba, išmintis (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"FUTURE4US\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Nuo pat ankstyvosios Majų civilizacijos drugelis žmonijos kultūroje atliko didelį vaidmenį tiek literatūroje tiek mitologijoje. Per šią trapios būtybės prizmę vaikai bus supažindinti ne tik su drugelio gyvenimo ciklu, tačiau ir su įvairiausiomis kultūromis ir jų tikėjimais pradedant Senovės Graikais ir baigiant šiuolaikinėmis Korėjiečių kultūromis. Susitikimo su drugeliais metu mokiniai bus supažindinami su mikroskopiniu drugelio pasauliu - įvairiausiomis spalvomis ir raštais, kurie primena ir žuvies žvynus ir gėlės žiedadulkes ir daugybę kitų dalykų. Pamokos metu mokiniai sužinos kokie įvairūs ir nepakartojami būna drugelių raštai, kodėl jie tokie; kuo skiriasi drugelių raštai Europoje ir Afrikoje; Tropikuose ir Šaltuose kraštuose. Mokiniai bus raginami spėlioti kaip galima iš drugelio rašto ar spalvos atpažinti drugelio namus, mėgstamiausius augalus ir geriausias slėptuves. Mokiniai susipažins drugio transformacija nuo kiaušinėlio iki imago ir šio reiškinio panaudojimu įvairiausių šalių teatre, kine ir tapyboje.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7da80996-ad3e-492b-9278-dd449f6bf394","_revision":"71b4e90b-6a0b-4dbf-b06e-8d30911be516","id":"198ab938a9bc3f4","edukacijos_pavadinimas":"Senovinio amato karamelės ir ledinuko gamybos edukacinė programa","edukacijos_tiekejas":"Dianos Žaldarienės firma","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6","kaina":7.0,"trukme":50,"aprasas":"Edukacinė tautinio paveldo saldainių gamybos programa. Užsiėmimo metu pasakojama saldainių atsiradimo istorija,\nžaidžiami žaidimai, vyksta įvairios užduotys, diskutuojama apie saldainių naudą ir žalą organizmui bei rodoma praktiškai\nkaip gaminami saldainiai. Visi dalyviai, turi galimybę patys pasigaminti saldžių suvenyrų ir parsinešti juos namo. Atskiros\nprogramos pagal dalyvių amžių bei specialiuosius poreikius turintiems dalyviams. Kiekvienai amžiaus kategorijai pritaikyta\nedukacinė programa, kad tiek pradinukai, tiek pagrindinio, tiek viduriniojo ugdymo moksleiviai suprastu šį amatą, mokėtų\npasigaminti, arba bent papasakoti, perteikti iš kartos į kartą šį senovini tautinį, kultūrinį amatą. Edukacinės programos tikslas\nsudaryti palankias sąlygas tautinio paveldo produkto karamelinių saldainių gaminimo tradicijų išsaugojimui, perėmimui ir\npopuliarinimui. Programos metu dalyviai supažindinami su karamelinių saldainių gaminimo amato ištakomis ir tradicijomis.\nEdukacijos metu dalyviai stebi karamelės gaminimo procesą. Degustuoja karamelę, o iš pagamintos karamelės masės patys\nformuoja saldainius, juos dailiai supakuoja ir išsineša.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7db4400e-25d6-4978-b5ae-d351854bca02","_revision":"0394c74a-027e-453a-a629-73e75a4a6778","id":"f4c2b8f09f1d5c2","edukacijos_pavadinimas":"Žolynų galias atrandant","edukacijos_tiekejas":"Daugyvenės kultūros istorijos muziejus - draustinis","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":50,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas „Žolynų galias atrandant“ kvies užsiėmimo dalyvius pažinti materialųjį ir nematerialųjį kultūros paveldą. Edukacinis užsiėmimas vyks Kleboniškių kaimo buities muziejuje – išskirtiniame kultūros paveldo objekte, vietovėje, pripažintoje geriausiai atspindinčia savitus Aukštaitijos regiono kraštovaizdžio bruožus. Edukacinio užsiėmimo metu dalyviams bus pristatytos muziejaus lauko ekspozicijos, su edukaciniu užsiėmimu susijusios muziejinės vertybės. Muziejaus lauko ekspozicijos supažindina su XIX–XX a. pradžios kaimo buitimi, etnine lietuvių kultūra bei gatvinio-rėžinio kaimo kraštovaizdžiu. Edukacinio užsiėmimo dalyviai susipažins ne tik su XIX a. ir XX a. pradžiai būdingais kaimo pastatais, bet ir kaimo gamtine aplinka – susipažins su gėlių darželių, vaistažolių ir kitų augintų augalų laukelių sodinimo, medžių auginimo ypatybėmis. Šiltojo sezono metu galės gyvai apžiūrėti ir pažinti gamtinę aplinką, kaime-muziejuje auginamus augalus. Kitu sezonu, bus galima su įvairiomis tradicijomis susipažinti per pasakojimą ir vaizdines priemones bei džiovintus augalų pavyzdžius.\nUžsiėmimo dalyviai išgirs įvairių pasakojimų apie ankstesnius, dabar galbūt kiek neįprastus, žolynų panaudojimus, apie tikėjimą jų poveikiu, greta augalų panaudojimo sekusius ritualais; taip pat susipažins su veikliosiomis augalų savybėmis.\nPraktinės edukacinio užsiėmimo dalies metu mokiniai mokysis atpažinti augalus pagal jų išvaizdą, kvapą, apibūdinimą; grupuoti augalus pagal jų panaudojimą. Be to degustuos skirtingų rūšių arbatas bei turėsi galimybę pasigaminti savo žolelių mišinio arbatą.\nAutentiška aplinka padės užsiėmimo dalyviams geriau pažinti XIX a. –XX a. I pusės žmonių buitį ir būtį, skatins apmąstyti kultūros paveldo reikšmę šiandieniniame kontekste.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Radviliškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7db57081-7fe6-4a1a-9667-18931306f6ca","_revision":"af261355-2e99-403b-b658-fc29bd2f3a2a","id":"0a374cbb29f6214","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis „Vėjo prigimtis“","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto kamerinis teatras","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":11.0,"trukme":60,"aprasas":"Ar turėčiau siekti savo svajonių, o gal įgyvendinti tėvų suformuotus idealus? Kaip sakė filosofas Kahilas Gibranas, tėvai tėra lankai, per kuriuos vaikai lyg strėlės paleidžiami į pasaulį. Tačiau kaip neretai nutinka, tėvai bando vaikus padaryti panašius į save, iškelia lūkesčius virš jų galimybių juos pasiekti. Ir tuomet atseka neišvengiamas gėdos jausmas, kurį patiriame todėl, kad per daug stengėmės.\n\nAmos Oz (Amos Klausner) – vieno žymiausių gyvų Izraelio rašytojų ir intelektualų, prozininko, žurnalisto, pelniusio daugybę prestižinių literatūrinių apdovanojimų apsakyme „Vėjo prigimtis“ analizuojami dviejų priešingų charakterių ir požiūrių tėvo ir sūnaus santykiai. Tėvas – griežtas kovotojas už laisvę, gyvenimą ir namų šilumą paaukojęs darbui, todėl to paties besitikintis ir iš sūnaus. Sūnus – sentimentalus, meniškos sielos vaikinas, gimęs laisvoje visuomenėje. Šis personažų skirtingumas daro įtaką jų santykiams ir galiausiai nuveda iki tragiškos baigties.\n\nSpektaklyje persipina daug vis dar aktualių šeimos santykių klausimų: apie užspaustas ir nerodomas emocijas, nemokėjimą ar negalėjimą pasišnekėti, nepritarimą atžalų pasirinktam gyvenimo keliui, apie aplinkinių nuomonės svarbą, kai mintis “ką žmonės pasakys” pastatoma aukščiau visko. Nors personažai kalba vyrų lūpomis, spektaklis kelia universalius klausimus skirtus tiek sūnums ir jų tėvams, tiek mamoms ir jų dukroms.\n\n„Bijome kalbėti apie tai, kad esame priklausomi nuo tėvų. Tačiau visiškai nepriklausomiems būti neįmanoma – kad ir kokio amžiaus bebūtume, tėvams visuomet išliksime vaikais. Daug dalykų, ateinančių iš šeimos, mus varžo ir daro priklausomais. Apie tai ir kalbu šiame spektaklyje, pasitelkdamas ilgų monologų formą“, – teigia režisierius Gildas Aleksa.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7db85a90-0064-48a7-8243-d35945b32a3f","_revision":"cfd971f3-ec9d-43bb-a3f5-80201faadf54","id":"26b4a734e4a200e","edukacijos_pavadinimas":"Kraičio skrynia","edukacijos_tiekejas":"Šilutės turizmo informacijos centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":11.0,"trukme":null,"aprasas":"Kviečiame vaikus į kūrybinę kelionę po senąsias lietuvių tradicijas! Edukacijos metu jie sužinos, kas buvo kraičio skrynios, kam jos buvo naudojamos ir kodėl užėmė svarbią vietą šeimos gyvenime. Vaikai išgirs pasakojimų apie skrynių puošybą, spalvų ir ornamentų simboliką, pamatys, kaip šie kūriniai atspindi tautos grožio jausmą ir kūrybingumą.\nPraktinėje dalyje kiekvienas dalyvis gaus nedidelę medinę skrynelę, kurią dažys akriliniais dažais naudodamas teptuką. Vaikai kurs savus raštus arba pabandys atkurti tradicinius motyvus.\nEdukacija ugdo kūrybiškumą, kruopštumą, meninį skonį ir pagarbą tautiniam paveldui. Kiekvienas dalyvis išsineša savo rankų darbo skrynelę – mažą, spalvingą ir prasmingą prisiminimą apie lietuvių tradicijas.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Šilutės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7dc3066c-0678-4072-970a-6323f44c11e4","_revision":"38283f82-b65d-46ab-b4e8-dc22dbd17d8a","id":"6aa440b59c16af1","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis \"Nojaus laivas\" (Nuotolinė paslauga 1kl.-2kl.)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Klounų teatro studija","pritaikyta_klasems":"1; 2","kaina":2.0,"trukme":30,"aprasas":"Spektaklis „Nojaus laivas“ – tai teatro kalba labai vaizdingai, įdomiai papasakota Šventame Rašte, Pradžios knygoje aprašytą Didžiojo tvano ir Nojaus išsigelbėjimo istoriją. Dievas dėl žmonių nedorumo planavo milžinišku potvyniu sunaikinti Žemę, tačiau tarp visų žmonių atsirado vienas vyras Nojus, kuris rado malonę Dievo akyse. Nojui buvo duoti nurodymai suręsti didžiulį laivą į kurį turėjo tilpti ne tik Nojaus žmona bei trys jo sūnūs su žmonomis, bet ir visų žemėje gyvenančių gyvūnų, paukščių ir roplių poros. Nojus –mūsų visų propropro... prosenelis, supermenas, didvyris išsigelbėjęs nuo tvano. Biblinė pasaulio tvano ir Nojaus išsigelbėjimo istorija atskleidžiama aktoriui vartant ir komentuojant nuostabiais raštais ir piešiniais išmargintos didelės bei paslaptingų kertelių turinčios knygos puslapius. Kartais iš jų išnyra vis nauji personažai: žmonės, gyvūnai, paukščiai, ropliai, laivo korpuso detalės, ar teksto nuotrupos. Piešiniuose ir tekstuose tarsi senoviniuose papirusuose ar olose išraižytose ornamentuose suskamba visiems gerai žinoma Šventojo Rašto istorija. Orginaliai, jautriai.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Lėlių ir objektų teatras; Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7dcf4335-60dd-468a-a130-f7b261b9ab54","_revision":"09599877-5697-46d9-8d5b-f2401d4ed35f","id":"e4f0f9d350f3421","edukacijos_pavadinimas":"Kaip skalbė mano močiutė...","edukacijos_tiekejas":"Pasvalio krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Muilą naudojame kasdien, tačiau nesusimąstome kaip jis atsirado, kaip prausėsi mūsų seneliai ar proseneliai, ar kokia jo sudėtis. Edukatorės „skalbėjos“ papasakos muilo atsiradimo istoriją, pristatys muilo gamybos būdus, supažindins su skalbimo įrankiais, jų panaudojimu. Moksleiviai ne tik klausysis apie įrankius, bet ir patys skalbs medinėse geldose su metalinėmis bei medinėmis rumbėmis. Po pažinties su skalbimo įrankiais dalyviai bus pakviesti į kūrybines dirbtuves, kur pasigamins individualaus kvapo, formos bei spalvos muilą!","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Pasvalio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7de392a2-851b-4614-bc3f-770b9dbf7e89","_revision":"752c49ef-5212-433b-a279-ecc97ccc8f76","id":"b5fbf118c8fa491","edukacijos_pavadinimas":"Nuo grožio alpsta širdis","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Trakų Vokės dvaro sodyba\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas skirtas 1-5 klasių moksleiviams. Kviečia lankytoją susitikti ant aukšto Vokės upės kranto esančioje didikų Tiškevičių dvaro sodyboje ir parko takeliais leistis į nepamirštamą kelionę, bandant atpažinti, paliesti, užuosti, išgirsti ir pajusti gamtos ir žmogaus sukurto grožio jėgą ir įtaigą. Šimtamečių medžių paunksmėje prisiminsim senuosius parko šeimininkus - jo sumanytojus ir ir kūrėjus. Sužinosime kodėl žmogaus ir gamtos sugyvenimo harmoniją primenantys parkai vadinami peizažo šedevrais? Orientacinio žaidimo metu atkreipiamas dėmesys į reikšmingas parko detales, atliekamos komandinės užduotys. Taip suteikiama galimybė moksleiviams pamatyti įdomiausias parko vietas ir su jomis susipažinti. Sekant nuorodas žemėlapyje, žaidžiamas pažintinis žaidimas, kurio metu žymimi punktai ir surandama kuo daugiau pažymėtų objektų. Antroji užsiėmimo dalis – tai praktinė, kūrybinė užduotis. Naudojant atspaudus su augalų motyvais, grafikos dažais ant maišelio (popierinio arba drobinio) atspaudžiamas paveikslėlis, vėliau dekoruojamas tekstilei arba popieriui skirtais įvairių spalvų dažais. Taip sukuriamas autentiškas dovanų maišelis. Ši užduotis – tai pažinties su parko augalų įvairove, jo botaniniu paveldu, išorinėmis augalų savybėmis rezultatas. Kiekvienas augalas nesunkiai atpažįstamas atspaude. Užsiėmimas pritaikytas vesti bet kuriuo metų laiku, nepriklausomai nuo oro sąlygų, nes parkas įdomus tuo, kad nuolat kinta, keičia spalvas, savo “apdarą” ir sudaro skirtingą, tačiau nepakartojamą įspūdį visais metų laikais. Užsiėmimas parengtas atsižvelgiant į pradinio ugdymo 1–4 klasės pasaulio pažinimo ir pagrindinio ugdymo 5-6 klasių gamtos mokslo programas.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2023-06-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7de44e99-40b8-46e8-be84-11119322cf09","_revision":"17556f90-df56-4e50-96e5-3f36b5a64fa5","id":"0b5682ba762b36d","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinės dirbtuvėlės „Miško pasaka“","edukacijos_tiekejas":"Rūta Kazakevičienė","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4","kaina":7.0,"trukme":50,"aprasas":"Dirbtuvių metu vaikai kurs savo miško pasaką: ant beržo riekės sukonstruos miško gyvūnus, medžius, krūmus, kelmus, įkomponuos samanėlės, gėles, o gal sukurs net baldus miško žvėreliams. Tai laisvos formos kompozicija, kuriama be jokių griežtų taisyklių, taip, kaip vaikams labiausiai ir patinka - fantazuojant ir išlaisvinant kūrybiškumą.\r\nKuriama tik iš natūralių medžiagų: įvairių dydžių medžio riekučių, pagaliukų, samanų, kankorėžių, akmenėlių, džiovintų gėlių ir kt. Jokio plastiko ir jokių blizgučių! Medžiagos kompozicijai pritaikomos pagal metų laiką, sezonines šventes. \r\nEdukacinės dirbtuvėlės vyksta Druskininkų amatų centre \"Menų kalvė\", kur yra įsikūrę net 9 skirtingų sričių menininkai. Mokinių grupės gali apsilankyti visose dirbtuvėse bei apžiūrėti parodų salėje kas mėnesį besikeičiančias įvairių kūrėjų parodas. Edukacinis užsiėmimas vyksta Rūtos Kazakevičienės floristikos dirbtuvėje, kur vaikai pamatys gausybę gamtos turtų: ne tik lietuviškos gamtinės medžiagos, bet ir tokių egzotiškų augalų, kaip \"budos riešutas\", \"dramblio ausys\", \"gervės kuodas\" ir kt. Apžiūrėję floristės dirbtuvę, vaikai žais įdomų gamtinį žaidimą.\r\nEdukacinės veiklos metu vaikai susipažins su floristo darbo specifika, pamatys įdomių, neįprastų meno kūrinių, išbandys savo kūrybinius gebėjimus kurdami meninę kompoziciją, kurią parsiveš namo.\r\nEdukaciją veda menininkė floristė Rūta Kazakevičienė.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dizainas","savivaldybe":"Druskininkų sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7dec235f-b086-45c3-87b5-099fc87c9f5d","_revision":"ad8ae650-1d07-49a3-a348-4b6143f85bfb","id":"f844ce83f778665","edukacijos_pavadinimas":"„AŠ LIETUVA“ virtualios realybės kino kelionė po Lietuvą su Donatu Ulvydu","edukacijos_tiekejas":"UAB LITL BAZ PICTURES","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":60,"aprasas":"„Aš Lietuva“ – pirmasis Lietuvos kino istorijoje filmas, sukurtas naudojant profesionalią 360 laipsnių filmuojančią TITAN kamerą, leidžiančią žiūrovui realistiškai patirti paukščio skrydį atsiduriant rodomoje erdvėje. Keliausime kerinčio grožio giriomis, miškais ir kopomis, jūra, ežerais, upėmis ir upeliais. Kartu skrisime virš pilių ir piliakalnių, dvarų ir vienuolynų, bažnyčių ir miestų senamiesčių bei modernios architektūros objektų. Susitapatinsime su Lietuva.\r\n\r\nAš Lietuva – tai antras, plačiai Lietuvoje pristatytas virtualios realybės projektas, po kompiuterių kurtos VR patirties „M.K. Čiurlionio Angelų takais“","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kinas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7def7951-14be-4b49-9206-cb138d74f718","_revision":"711a074b-a5b5-4413-8620-1019878a140c","id":"c0a8b0ac1a478e5","edukacijos_pavadinimas":"Sukurk idėją dėžutėje!","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Robotikos mokykla\"","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":180,"aprasas":"Veiklos metu dalyviai susidurs su \niš anksto suplanuotomis, bet užslėptomis inžinerinėmis problemomis. Užsiėmimas intensyvus, bet dalyviai išmoksta labai daug. Mokoma elektronikos pagrindų. Taikomas STEAM mokymo metodas ir „Design Thinking“ (sėkmingų įmonių produkcijos ir paleidimo į rinką metodas). Užsiėmimas pagrįstas tarptautinio \"Erasmus+\" programos projekto \"Think Inside The Box! A methodological STEAM toolkit for schools\" metu parengta mokomoji medžiaga, pratestuota du kartus Rumunijoje, Estijoje, Lietuvoje. Po kiekvieno testavimo atlikti tiksliniai metodinės medžiagos pataisymai ir papildymai. Ši veikla skatins mokinio: kūrybiškumą, gebėjimą dirbti komandoje, gebėjimą spręsti problemas, kruopštumą, nuoseklumą, gebėjimą mokytis iš klaidų, gebėjimą išsakyti kritiką, inžinerinius įgūdžius, elektronikos ir programavimo įgūdžius, gebėjimą taikyti išmoktas žinias skirtingose situacijose savarankiškai.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7df2e099-adbc-4781-8b3d-913dfcff3097","_revision":"d81aa0e1-92c8-4a23-8108-824f2b57be7d","id":"a813c59f7de96f9","edukacijos_pavadinimas":"Pakiršinio dvaro atvirlaiškis","edukacijos_tiekejas":"Radviliškio miesto kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":4.0,"trukme":null,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo „Pakiršinio dvaro atvirlaiškis“ metu dalyviai supažindinami su edukacijoje naudojamo popieriaus kilme, rūšimis, savybėmis ir\n\npritaikymo galimybėmis, tradicinėmis ir šiuolaikinėmis atvirlaiškių komponavimo ir dekoravimo technikomis, atvirlaiškių kūrimo ir paskirties istorine ir\nkultūrine kaita. Edukacijos metu pristatomas Radviliškio rajone esantis Pirklių ir pašto kelias, aiškinamasi, iš kur kyla atvirlaiškių kūrimo ir siuntimo\ntradicijos, apžiūrimi ir analizuojami atvirlaiškių pavyzdžiai. Po diskusijos kuriami Pakiršinio dvaro ar kitos tematikos atvirlaiškiai: ant popieriaus pagrindo\nklijuojamos popierinės detalės, piešiama, atspauduojama, rašoma, dekoruojama skylamušiais ir virvelėmis. Atvirlaiškis pritaikomas kaip sveikinimas,\ndovana, mokyklos renginio dekoracija, tvarumą ir senąsias tradicijas puoselėjančio projekto veikla ir kt.\nEdukacinės programos tikslas: atvirlaiškio kūrimo veiklomis ugdyti įvairias edukacijos dalyvių kompetencijas kartu išsaugant ir perduodant senąsias\nsveikinimo kūrimo tradicijas. Uždaviniai: supažindinti dalyvius su atvirlaiškio kūrimo ir dekoravimo galimybėmis, atvirlaiškių paskirtimi, tematika, istorine\nbei kultūrine reikšme; skatinti supratimą ir pagarbą tradicinių atvirlaiškių kaip lietuvių kultūros, tautosakos, estetikos pradmenų vertei, jų išsaugojimui ir\nperdavimui ateities kartoms; ugdyti gebėjimą tinkamai taikyti dekoravimo ir atvirlaiškių kūrimo pradmenis praktinėje veikloje; plėtoti estetinį suvokimą ir\nsupratimą apie tradicinių formų, kompozicijų ir simbolių reikšmes; praktiškai išbandyti atvirlaiškių kūrimą analizuojant senuosius pavyzdžius ir kuriant\nmodernius teminius Pakiršinio dvaro atvirlaiškius.\nUžsiėmimo metu mokiniai ne tik įgyja praktinių amatų įgūdžių, bet ir giliau suvokia tradicijų ir dabarties sąsajas kasdienėje veikloje ir kūryboje, tvarios\nkūrybos reikšmę, ugdosi vertybines nuostatas ir tampa aktyviais tradicijų išsaugotojais bei perėmėjais.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":"Radviliškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7e0377bd-db2a-4aab-90c1-90bcbe6c704f","_revision":"cafd01d0-2cd7-43c3-9d81-998f20a5f639","id":"c8c78bf44ad8a4b","edukacijos_pavadinimas":"\"Atkeliauk ir Paragiauk: Žaisk kaip prieš šimtą metų\"","edukacijos_tiekejas":"Akmenės rajono savivaldybės Akmenės krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Atvykę į Paragių dvarą, seserų rašytojų, rašiusių bendru Lazdynų Pelėdos vardu, gimtinę mokiniai susipažins su dvaro aplinka, statiniais, jų funkcija, muziejaus ekspozicija ir buities rakandais ne tik juos apžiūrėdami, bet ir galėdami paliesti, palaikyti rankose, užuosti. Edukacinės programos metu mokiniai žais folklorinius žaidimus. Žaisdami žaidimus mokiniai ugdys bendradarbiavimo įgūdžius, patirs save grupėje, lavins socialinius įgūdžius ir smagiai leis laiką Paragių parko šimtamečių medžių apsuptyje. Ritos Žukauskienės \"Raidos psichologija: integruotas požiūris\" teigiama, kad žaidimas \"[...] tokia veikla, kuri yra prasminga, teikianti džiaugsmą, atliekama laisva valia ir yra motyvuota iš vidaus, t.y. žaisdamas vaikas neturi išorinių tikslų, jo veiklos tikslas yra pats žaidimas. Žaidimas teikia vaikui džiaugsmą, tačiau kartu jis atlieka daugybę svarbių funkcijų vaiko gyvenime. Jis padeda vaikui išlavinti savo motorinius įgūdžius ir koordinuoti judesius. jis prisideda prie socialinės raidos, nes vaikai mokosi dalytis turimais žaislais ir medžiagomis, keistis vaidmenimis, vaidmeniniuose žaidimuose išbandyti naujus vaidmenis. Jis skatina tokių pažintinių gebėjimų kaip smalsumas, tyrinėjimas, simbolinis mąstymas ir problemų sprendimas [ugdymą]. Žaidimas netgi gali padėti vaikui išmokti kontroliuoti savo impulsus.\" Todėl pasirinkta forma tobulai tinka šiam kultūrinės edukacijos užsiėmimui, ypatingai šiais \"sustabarėjimo\" prie kompiuterių ir išmaniųjų telefonų laikais. Atsikvėpti kviečia ir parke įrengtos supynės bei lingynės.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Akmenės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7e05cf62-5dca-4c7d-94e4-2793b9496eb7","_revision":"c72baff1-5c7c-48c7-8d0d-f0200e840821","id":"3af55a69cbc507c","edukacijos_pavadinimas":"Šiaudinių žaisliukų gamyba","edukacijos_tiekejas":"Varėnos kultūros centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":6.5,"trukme":90,"aprasas":"Edukacijoje mokiniai susipažins su tradiciniu lietuvišku šiaudinių žaisliukų gaminimu, išmoks paruošti šiaudus ir pagaminti savo rankų darbo žaisliuką. Veikla praturtinta pasakojimais apie Dzūkijos kultūrą ir M. K. Čiurlionio kūrybą.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Varėnos r. sav.","metine_tema":"Mikalojaus Konstantino Čiurlionio metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7e19a654-a380-43d1-99eb-0f27d6733a8b","_revision":"8d83c483-53b6-489a-baf7-c67d09dc02e4","id":"738d7d57270d7b7","edukacijos_pavadinimas":"Istorijos ir literatūros paralelės: tarpukaris (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Maironio lietuvių literatūros muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":1.5,"trukme":45,"aprasas":"Tarpukaris – tai laikotarpis, kai Kaunas tampa laikinąja Lietuvos sostine, kai suklesti kultūra ir literatūra. Tai vienas įdomiausių, savičiausių laikotarpių Lietuvoje, pasižymėjęs istorinių bei kultūrinių įvykių įvairove: šioje virtualioje pamokoje moksleivius supažindinsime su tarpukario spauda, Lietuvos universiteto įkūrimu, Valstybės teatro raida, kultūrinėmis draugijomis, rašytojų sąjungomis ir sąjūdžiais („keturvėjininkais“, „trečiafrontininkais“, „šatrijiečiais“), paramos fondais ir premijomis rašytojams. Pamokos metu moksleiviai susipažins ir su svarbiausiomis tarpukario laikotarpio asmenybėmis: Jonu Mačiuliu-Maironiu, J. Tumu-Vaižgantu, K. Binkiu, J. Tysliava, J. Keliuočiu, P. Vaičiūnu ir kt. Apie šį laikotarpį, asmenybes muziejininkai yra sukaupę daug įvairių eksponatų, asmeninių daiktų nuotraukų, įdomių, dar negirdėtų, pasakojimų, tad ši virtuali pamoka yra puiki proga tarpukarį patyrinėti kur kas detaliau.","galioja_nuo":"2021-05-11","galioja_iki":"2023-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7e2872e2-ecbc-488c-a1e5-e573c787a84e","_revision":"f63dbbe4-855f-4923-9887-95b738f10b8e","id":"0cf5b04c1ea19d7","edukacijos_pavadinimas":"Kūrybinė edukacija „Rašiklio 3D galimybės meninėje saviraiškoje“","edukacijos_tiekejas":"Šilutės rajono savivaldybės Fridricho Bajoraičio viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Užsiėmimą sudarys dvi dalys: literatūrinė viktorina ir kūrybinė dalis su 3D rašikliu. Pirmoje dalyje vaikai žaidybine forma sužais interaktyvią viktoriną, susipažins su pasakos žanru ir jos rūšimis, sužinos apie lietuvių liaudies pasakas ir jų personažus. Panaudojant šiuolaikines informacines technologijas vaikai lengviau įsisąmonins pateiktą informaciją, įgis kultūrinių ir tautinių žinių, tai skatins domėjimąsi vaikų grožine literatūra bei knygų skaitymu. Antroje dalyje pagal pateiktą šabloną dalyviai kurs savo pasakų personažus naudodamiesi naujos technologijos priemone – 3D spausdinimo rašikliu. Vaikai iš prigimties būdami labai kūrybingi ir išradingi nori tyrinėti aplink esantį pasaulį, sukurti daiktus, žaisti su spalvomis, atverti vaizduotę. Vieni tai išreiškia piešdami, o kitų mėgstamas kūrybos būdas yra konstravimas. 3D spausdinimo rašiklio technologija atveria galimybę piešti ir kurti vienu metu. 3D rašiklyje vietoj rašalo yra naudojamas plastikinis siūlas PLA ar ABS. Abu jie yra visiškai saugūs vaikams, netoksiški, neskleidžia nuodingų dūmų. 3D rašiklio naudojimas kuriant reikalauja ne tik fizinio, bet ir psichinio pritaikymo. Kuriant vaikas turi galvoti apie tai, kaip susiję įvairūs elementai trimatėje figūroje, ugdomi susikaupimo įgūdžiai, stiprinami ir lavinami motoriniai gebėjimai, erdvinis mąstymas bei rankų ir akių koordinavimas. Paslaugos metu vaikai išmoks naudotis 3D spausdinimo rašikliu, ugdys kūrybiškumą, kritinį mąstymą, bendradarbiavimą. Sukurtą darbelį bus galima parsinešti namo prisiminimui.\r\nIšvažiuojamoji paslauga bus teikiama: Šventoji, Palangos m., Palangos r., Kretingos m., Kretingos r., Klaipėdos m., Klaipėdos r., Gargždų m., Rietavo m., Rietavo r., Šilalės m., Šilalės r., Pagėgių m., Pagėgių r., Tauragės m., Tauragės r., Rusnės sala, Kintų sen., Ventė, Kuršių nerija.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Skulptūra; Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7e352487-2b5e-47d7-978e-408fbb2b6945","_revision":"a858812f-53b9-4966-8c4c-fdc1ec100a47","id":"0d8b3f1be60a82e","edukacijos_pavadinimas":"Išropoję inkliuzai","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Užsiėmimo metu kviečiama pasinerti į du pasaulius – mokslo ir meno. Pradžioje dalyviai supažindinami su gintaro susiformavimo istorija. Apsilankoma inkliuzų ekspozicijoje. Žiūrimas pažintinis filmukas \"Gintaro miškas\" supažindinantis su geologine laiko skale ir prieš 50 mln. metų augusiu gintarmedžių mišku. Apžiūrimi vabzdžių inkliuzai gintare.\nUžsiėmimas tęsiamas edukacijų klasėje. Žiūrimas trumpas pažintinis filmas apie šiuolaikinių vabzdžių gyvenimą. Aptariamos vabzdžių rūšys, jų reikšmė gamtai ir žmogui. Edukatorių paruošti vabzdžiai detaliai tyrinėjami mikroskopo pagalba, aiškinamasi jų kūno sandara. \nPo to seka kūrybinė dalis - dalyviai supažindinami su koliažo ir asambliažo technikomis, tuomet patys imasi konstruoti pasirinkta vabzdį iš kartono dėžių atraižų, dekoruoja spalvotu popieriumi,  specialiais rašikliais. Užsiėmimo pabaigoje aptariamos mokinių sukurtų vabzdžių konstrukcijos. Akcentuojamas vabzdžių gyvenimo būdas, jų reikšmė aplinkai. Mokiniai skatinami diskutuoti apie savo patirtis su vabzdžiais.\nŽaisminga forma įtvirtinamos gamtos apsaugos ir tvarumo idėjos.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7e3e1e9f-b59b-4043-ac91-8a468404bf4b","_revision":"f270aed2-52d9-4d98-b092-2e435196901c","id":"489631e805499ac","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis „Karalių pasaka“ (išvažiuojamasis)","edukacijos_tiekejas":"Kauno valstybinis lėlių teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Spektaklis skirtas M. K. Čiurlionio 150-osioms  gimimo metinėms įprasminti.\nKūrybinės grupės tikslas - papasakoti vaikams didžio Lietuvos kompozitoriaus ir dailininko M. K. Čiurlionio gyvenimo istoriją, supažindinti su jo kūryba. Vaikams šio kūrėjo biografija bus artimesnė ir suprantamesnė, nes pasakojama iš mažo vaiko perspektyvos. \nKadangi pastatyme atspirties tašku esti Čiurlionio vaikystė,  bus pristatyta visa kūrėjo šeima – aštuoni broliai ir seserys, mama ir tėvas, buvęs vargonininku ir bažnyčios chorvedžiu. Augęs Varėnoje, vėliau Druskininkuose, Čiurlionis nuo penkerių metų amžiaus jau grojo pianinu, o padėdamas tėvui darbe greitai perprato ir vargonus. Spektaklyje kompozitorius ir dailininkas vaizduojamas kaip mažas berniukas su begaline fantazija, kurio galvoje muzika kuriama spalvomis, o paveikslai susideda iš garsų ir natų. Žiūrovų dėmesys bus kreipiamas ne tik į tai, kaip gimė meilė muzikai ir dailei Čiurlionio širdyje, bet ir į tai, kaip gimė didžiausi kūriniai, o svarbiausia – kokią įtaką jų sukūrime turėjo Čiurlionio vaikystė. \nSpektaklyje skambės paties kūrėjo muzika, objektų ir lėlių pagalba bus atkuriamos scenos iš dailininko paveikslų. Tokiu būdu sukuriami „gyvieji“, judantys paveikslai, kurie pasakos savo istorijas, bus kuriami dialogai tarp paveikslų personažų ir paties vaiko – mažojo Kastuko. Didžiąją spektaklio dalį skambės kūriniai „Miške“ ir „Jūra“.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7e3f3cb1-36e4-4abb-94ba-f44457888799","_revision":"11749ea4-a95e-40ed-bb3f-3e935ffa251b","id":"f13da87fb8a05a5","edukacijos_pavadinimas":"XX a. pradžios muzikai litvakai 9-12 kl. (nuotolinė)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Menopolis\"","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Kultūrinės edukacinės programos metu autentišku ansamblio Klezmer Klangen muzikos atlikimu, pasakojimo  bei vaizdinių pagalba mokiniai bus supažindinami su XX a. pirmosios pusės litvakų menininkų, garsinusių Lietuvą visame pasaulyje, asmenybėmis, jų kūryba. Supažindinant bus skatinama pajausti XX. a. pirmosios pusės kultūros reikšmę Lietuvos žmonėms, jos vietą skirtingose santvarkose - vienu atveju tai išraiškos būdas, kitu išgyvenimas brutalioje aplinkoje. Taip skatinti jaunąją kartą kritiškai mąstyti, vertinti istoriją, žmogiškumo svarbą. Renginio metu ansamblio Klezmer Klangen gyvai grojama, dainuojama muzika, gyvavusi XX a. pirmojoje pusėje įvairiuose laikotarpiuose ir vietose. Kitų kultūrų pažinimas padeda suvokti savo etninės kultūros ypatumus. Edukacija pagilins muzikos, istorijos (XX a. pr. - II PK), bendrakultūrines žinias. Taip pat aktualus žydiškų temų minėjimo metu.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Muzika; Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7e480da7-38c0-4aa7-8468-57d5b5ab800d","_revision":"3c10588c-7c88-4d88-825a-d73a3683d695","id":"7b570406c2ca54c","edukacijos_pavadinimas":"Kultūrinė edukacinė programa – ekskursija Rasų kapinės - „Vilniaus nekropolis“","edukacijos_tiekejas":"Uždaroji akcinė bendrovė \"KIVEDA\"","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacinė programa vyks seniausiose ir gražiausiose Rasų kapinėse, įsikūrusiose Ribiškių kalvyno terasose. Šį respublikinės reikšmės paminklą verta patyrinėti keliais aspektais. Edukacinės programos tikslas supažindinti dalyvius su Rasų kapinių senąja dalimi ir jos topografija: kapinėse galima išskirti atskirus kvartalus ir alėjas, turinčias skirtingus pavadinimus: Literatų kalnelis, Profesorių alėja, Angelų kalnelis. Aplankyti čia palaidotų žymių lietuvių kapus, susipažinti su profesorių, visuomeninių veikėjų, dailininkų, muzikantų ir sukilimo vadų gyvenimais ir nuveiktais darbais. Gyvai tyrinėjant Rasų kapinių aplinką, gilinti moksleivių žinias antkapinių paminklų stilių įvairovėje: koplyčios, kolumbariumai, sarkofagai, obeliskai, angelų skulptūros. Gebėti juose rasti paslėptas menines detales ir senuosius įrašus. Šios programos metu moksleiviai įtraukiami į mokymosi procesą, supažindinami su Lietuvos istorinėmis asmenybėmis, kapinių architektūriniu paveldu, tai padės mokiniams gilinti ir plėsti jų dalykines ir bendrąsias kompetencijas bei ugdyti pilietinį ir kultūrinį – istorinį sąmoningumą. Istorinis pasakojimas papildytas vizualine medžiaga - senovinėmis nuotraukomis, citatomis, muzikiniais intarpais.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7e52081d-aa9f-4f25-b245-d423e6286552","_revision":"bf4fc141-5f59-4bca-8968-fa6df39849a5","id":"99e39dc3207daab","edukacijos_pavadinimas":"Velnių gyliava","edukacijos_tiekejas":"Ingrida Stundžė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas \"Velnių gyliava\" skirtas supažindinti mokinius su lietuvių mirusiųjų paminėjimo papročiais, Vėlinių tradicijomis, chtoniškuoju lietuvių mitologijos pasauliu. Jo metu dalyviai sužinos, kaip į mūsų kultūrą atkeliavo kitų tautų mirusiųjų paminėjimo šventės, pavyzdžiui - Helovinas. Iš kur ši šventė atkeliavo? Ar ji turi kokių nors sąsajų su lietuvių šventėmis? Atlikdami įvairias kūrybines užduotis, žaisdami orientacinį žaidimą mokiniai sužinos, kaip pomirtinį pasaulį įsivaizdavo mūsų protėviai bei kokios lietuvių mitologinės būtybės buvo siejamos su pomirtiniu gyvenimu. Įvairių daiktinių priemonių ir karnavalinių kostiumų pagalba mokiniai galės įsikūnyti į Helovino šventės ir lietuvių mitologijos pasaulio personažus. Užsiėmimas gali būti vykdomas rudens sezono metu.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2024-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Jonavos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7e6543d8-134c-405a-8f66-c4b4d2232732","_revision":"048e6116-1101-4616-b19b-43961e2c83be","id":"1697255ed44f478","edukacijos_pavadinimas":"Paveikslėlių knygų paslaptys. Nuotolinė literatūros ir dailės pamoka su Aušra Kiudulaite","edukacijos_tiekejas":"Aušra Adomavičienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Šioje nuotolinėje pamokoje vaikai turės galimybę ne tik sužinoti tarptautiniu mastu įvertintos kūrėjos Aušros Kiudulaitės knygų paslaptis, bet ir susipažinti bei išbandyti jos unikalią koliažo techniką. Tai, kad unikaliems darbams tereikia kartais pačių paprasčiausių, po ranka esamų priemonių, gali mus visus labai nustebinti. O kad kiekvienas vaikas yra pats nuostabiausias kūrėjas susitikimo metu tuo ir įsitikinsime. Kartais mūsų miegančiam kūrybiškumui tereikia tik nedidelio paskatinimo ir padrąsinimo improvizuoti. Aušros Kiudulaitės išgryninta metodika, integruojant dailės ir literatūros žanrus, praplės žinias apie paveikslėlių knygų unikalumą, apie vizualios kalbos svarbą šiuolaikiniame gyvenime, įkvėps nebijoti ieškoti savo paties unikalumo, savo unikalaus balso ir juo drąsiai kalbėti. Pamokos vedamos autorės iliustruotomis ir sukurtomis knygomis \"Laimė yra lapė”, \"Draugystė ant straublio galo\", \"Maksas ir 92 musės\", bei \"Pasakojimas apie katiną ir tulpę\" motyvais. Visas knygas vienija draugystės, meilės, vilties ir buvimo kartu su kitais, buvimo unikaliais ir ypatingais temos. Šitos temos yra puiki proga ne tik apie jas pakalbėti, bet ir pasistengti vienas kitą išgirsti.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7e6737c3-ee4a-463a-a842-add59939d203","_revision":"a99ac05e-1c6b-4eb6-91c6-f4786681f211","id":"8b83e74bf8024a8","edukacijos_pavadinimas":"Atvirukas","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos miesto savivaldybės Mažosios Lietuvos istorijos muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas „Atvirukas“ kviečia 1-4 klasių moksleivius susipažinti su senovinėmis spaudos staklėmis ir jas išbandyti praktiškai atsispausdinant pasirinktą piešinį iš linoraižinio klišės.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":"Mikalojaus Konstantino Čiurlionio metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7e70b8d0-8044-4a84-86d6-866e292e9df6","_revision":"cbe86809-adbf-4d0e-abd7-bbb1eec92f76","id":"c022b33f7bfd12d","edukacijos_pavadinimas":"Gebu kalbėti viešai","edukacijos_tiekejas":"Tomas Kazlauskis","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":11.0,"trukme":120,"aprasas":"Paslauga yra aukštos meninės ir kultūrinės vertės ir pasitelkiama kultūros paveldo aukštos kokybės komunikavimo formas, per Oratorystės meną. Užsiėmimų metu dalyviai sužinos apie scenos kultūros, bei suvoks esminius dalykus apie viešąjį kalbėjimą. Po užsiėmimo dalyviai  labiau suvoks į ką reikia kreipti dėmesį kalbant viešai ir kaip įveikti jaudulį. Ši paslauga stiprina kultūrinį identitetą ir sąmoningumą, kadangi dalyviai tiesiogiai įtraukiame į veiklą aiškinantis viešojo kalbėjimo principų.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7e75d6aa-bc64-4aa6-954c-0c4d6add45a9","_revision":"cc261bd9-1d37-456e-a477-e1996fb2f3c7","id":"5814a1012902736","edukacijos_pavadinimas":"Lietuvių liaudies pasakų motyvais „Pasakų medis“ (nuotolinis)","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio lėlių vežimo teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":40,"aprasas":"Spektaklis „Pasakų medis“ – tai edukacinis ir estetiškai turtingas teatro kūrinys, skirtas ne tik pasilinksminimui, bet ir vertybiniam augimui. Jo forma – sintezė tarp lėlių teatro, muzikos, folkloro ir šokio – daro jį patrauklų ir pedagogiškai vertingą. \nTai šiuolaikiškai interpretuotas lietuvių liaudies pasakų (dalis jų turi tarptautinį folklorinį atspindį kitų tautų tradicijose) pasakojimas, kuriame gyvai susipina žodis, muzika, judesys ir vizualumas. Keturi aktoriai, vilkintys tautinių motyvų rūbus, pasitelkia šiaudines lėles, ritminius instrumentus (trikampius, gongą būgnelius), dainas ir šokį tam, kad mažieji žiūrovai įsitrauktų į pasakų pasaulį.\nSpektaklis sudarytas iš keturių trumpų pasakų, apjungtų viena jungiamąja legenda apie Saulę, Mėnulį ir Žemės atsiradimą. Kiekviena pasaka perteikiama žaismingai, bet su aiškia moraline žinute.\nScenos viduryje stovintis ąžuolas, ant grindų šiaudai, aktoriai tautiškų motyvų drabužiais – padeda kurti organišką, artimą lietuviškai tradicijai atmosferą. Spektaklio struktūra kviečia vaikus ne tik stebėti, bet ir įsitraukti – ritmuoti, ploti, dainuoti kartu.\n„Pasakų medis“ – ne tik meninė, bet ir edukacinė patirtis, skatinanti vaikų kūrybiškumą, kultūrinį sąmoningumą, tautosakos pažinimą ir emocinį intelektą.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7e787a6a-ce37-4fe5-aa77-37bb7da6db04","_revision":"f16d4034-c3fe-4fac-b313-1fc442a6770b","id":"86046a2c492febe","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis užsiėmimas Šviesos menas","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas „Šviesos menas“, skirtas pažinti žvakių gamybos istoriją, skirtingus jų kūrimo būdus bei medžiagas, tokias kaip gelinis vaškas, eteriniai aliejai ir dekoratyviniai elementai. Dalyviai užsiėmimo metu pasirinkdami norimus kvapus, spalvas ir dekoracijas, kurs unikalią žvakę, atspindinčią jų individualumą ir stilių. Šis kūrybinis procesas, kupinas vaizduotės ir jaukumo, leis ne tik atsipalaiduoti, bet ir parsinešti namo savo rankų darbo kvepiančią gelinę žvakę, kuri taps nuostabiu namų dekoro akcentu ir šviesiu prisiminimu.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7e88dce3-0b20-466a-97b8-9cf320b664e0","_revision":"10d92d1c-b8df-49cd-983a-6ac8461ce837","id":"e7f052d2b65c499","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa \"Dingusi Erkiulio pensnė\"","edukacijos_tiekejas":"Šakių rajono savivaldybės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Kudirkos Naumiestis–pasienio miestelis, įsikūręs Širvintos ir Šešupės santakoje, prie vienos iš seniausių, ilgiausiai nepakitusios, 500 metų Europos sienos, garsėja čia gyvenusiais, dirbusiais, kūrusiais iškiliais asmenimis: gydytoju, varpininku, Tautiškos giesmės autoriumi V.Kudirka, kunigu A.Tatare, rašytoju P.Mašiotu, poete P.Orintaite, Nepriklausomybės akto signataru, vyskupu J.Staugaičiu ir kt. Spaudos draudimo laikais Naumiestis buvo garsus knygų gabenimo centras. Nuo 1885 m. knygnešio darbą pradėjo J.Luobikis, lietuviškos spaudos gabenimą ir platinimą organizavo A.Baltrušaitis-Antanėlis, M.Barzdaitytė, J.Urbaitis-Bovelninis ir kiti. Knygnešystė – paslaptingas, pavojingas, įvairiausiais būtais ir nebūtais pasakojimais apipintas užsiėmimas, tarsi koks sunkiai išnarpliojamas detektyvas... Ir būtent šiame unikaliame ir įdomiame Lietuvos kampelyje netikėtai pasirodęs Agatos Kristi knygų personažas seklys Erkiulis Puaro edukacijos dalyvius įtrauks į detektyvinį veiksmą, kurio metu keliaudami pagal nuorodas jie ieškos dingusio daikto. Detektyvas Erkiulis, išgėręs rytinę arbatą, išėjo pasivaikščioti ir pametė pensnę... Edukacijos dalyviai atliks proto aštrumo ir sumanumo reikalaujančias užduotis. O kad galėtų jas atlikti, aplankys žymiausias Kudirkos Naumiesčio vietas ir lankytinus objektus (dalis jų yra kultūros paveldo objektai): barokinę Šv. Kryžiaus Atradimo bažnyčią, didžiules betonines, sulig gyvenamuoju namu, liaudies meistro P.Sederevičiaus skulptūras, paslaptingą koplyčią, V. Kudirkos skverą ir paminklą, žavųjį Širvintos taką, Šešupės ir Širvintos santaką, tiltą per Šešupę, vedantį link Mažosios Lietuvos žemių, kurio kitoje pusėje dabar jau nebe Lietuva, o Kaliningrado sritis. Būtent čia ir ėjo knygnešių keliai, buvo gabenamos neįkainojamos vertybės – lietuviška spauda ir knygos, vyko detektyvinių istorijų vertos knygnešių ir žandarų gaudynės. Greičiausių ir nuovokiausių dalyvių laukia siurprizas. Tai kas gi greičiausiai suras dingusią Erkiulio pensnę?","galioja_nuo":"2021-05-01","galioja_iki":"2024-05-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Šakių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7e8fed98-8bfa-44e9-94d6-8eaae533dc2c","_revision":"2fdaff30-cdd9-4e8b-a9dd-3ee6d473789f","id":"b9f7594b5b0d0ae","edukacijos_pavadinimas":"Kultūrinė edukacinė programa – ekskursija „Vokiečių kultūrinis palikimas Vilniuje“ iš ciklo kultūrų atspindžiai Vilniuje","edukacijos_tiekejas":"Uždaroji akcinė bendrovė \"KIVEDA\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Valdant didžiajam kunigaikščiui Gediminui formuojasi vokiečių bendruomenė. Didžiojo kunigaikščio raštininku tampa vokietis pranciškonas Bertoldas. Vokiečiai stato seniausią Vilniuje Mikalojaus bažnyčią, tiesia vandentiekį, atstatinėja Valdovų rūmus, vadovauja pinigų kalyklai, tiesia tiltus, kuria amatininkų cechus, o vokiečių kilmės Vilniaus vyskupas Motiejus Trakiškis, lanko Vytauto Didįjį mirties patale. Nuo 16a. vidurio dabartinėje Vokiečių gatvėje telkėsi vokiečių kolonija. Šioje gatvėje gyveno garsusis pirklys Hanula, pinigų kalyklos vadovas Ulrichas Hozijus, žymusis Vilniaus architektas J. K. Glaubicas. Ekskursijos tikslas sudominti ir įtraukti mokinius į gyvą mokymosi procesą, supažindinti su Lietuvoje gyvenusia vokiečių bendruomene, jos religija, papročiais, svariu indėliu į Lietuvos istoriją, išlikusiu kultūriniu ir architektūriniu paveldu. Pagrindiniai ekskursijos uždaviniai supažindinti mokinius su svarbiausiomis Vilniaus senamiesčio vietomis, asmenybėmis, istoriniais reliktais ir meninėmis detalėmis, glaudžiai susijusiomis su vokiečių bendruomenės istorija ir kultūra. Skatinti mokinius iškelti klausimus apie tautinių bendruomenių gyventojus, atkreipti dėmesį į skirtingų tautų patirtus iššūkius. Ugdyti pastabumą ir gilinti žinias, religinių konfesijų įvairovės klausimu. Skatinti vaikų toleranciją ir supratimą apie daugiatautį Vilnių ir jo kultūrinę aplinką. Ekskursijos metu mokiniai įtraukiami į edukacinius, teminius žaidimus padedančius suprasti istorinį pasakojimą, tyrinėti, interpretuoti ir sujungti istorijos faktus ir kultūros ženklus į vieną visumą, skatinant vertinti ir saugoti kultūros ir architektūros paveldą ir pagarbą kitoms tautoms ir religijoms. Edukacinės programos turinys ir forma pritaikoma individualiai pagal amžiaus grupę.","galioja_nuo":"2020-09-01","galioja_iki":"2023-06-19","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7e93cea9-f176-4273-8fdf-fea42729ae8f","_revision":"921dad2c-be51-4146-b2fc-06ef947d6a40","id":"b98ff9b06f6edb6","edukacijos_pavadinimas":"Valdžios ir valstybingumo simboliai","edukacijos_tiekejas":"Vinco Grybo memorialinis muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":10.0,"trukme":90,"aprasas":"Atvykę į Vinco Grybo memorialinį muziejų susipažinsite su muziejaus eksponatais. Edukacinis užsiėmimas susideda iš dviejų dalių. Pirmoji - teorinė pažintinė, antroji - praktinė kūrybinė. Pirmiausia pasivaikščiosime po skulptūrų ekspoziciją ir susipažinsime su čia eksponuojamais paminklų projektais Lietuvos valdovams. Dalyviams bus paaiškintos V. Grybo kūriniuose panaudotų detalių simbolinės prasmės.  Pokalbio metu moksleiviai bus paskatinti atsakyti į paprastus, bet svarbius klausimus: kiek žmonių, menininkų, atskirų dailės sričių specialistų prisideda kuriant istorinę atmintį įamžinančius paminklus, heraldinius ženklus, valdžios atributus. Vėliau edukaciją tęsime muziejaus dailės dirbtuvėse. Pakalbėję apie simbolinę tradicinių Europos monarchų valdžios atributų, kuriais  buvo laikoma karūna, valdžios rutulys, skeptras, kalavijas ir valdovo žiedas prasmę, imsimės kūrybinio darbo.  Kiekvienas dalyvis \"gavęs užsakymą iš paties karaliaus\" turės padaryti individualaus dizaino karališką karūną. Iš fetro iškirpę pagrindinį karūnos siluetą, vėliau jį turės \"inkrustuoti\" spalvotos odos detalėmis ir \"išsiuvinėti\" ornamentais. Moksleiviai išmoks kaitindami odą padaryti odines \"inkrustacijas\", kurias prie karūnos pritvirtins kniedijimo aparatu. Galiausiai vyks sukurtų karūnų aptarimas ir matavimasis.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Jurbarko r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7e9785c3-f673-4631-9e9e-927473a3e16f","_revision":"ab1bed8c-8d14-4390-9177-827378ba925a","id":"44c11bd352f0802","edukacijos_pavadinimas":"Parodos kūrėjai: menas dalintis","edukacijos_tiekejas":"Stasio Eidrigevičiaus menų centras","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacija „Parodos kūrėjai: menas dalintis“ skirta 6–9 klasių mokiniams ir orientuota į kūrybiškumo, kritinio mąstymo bei komunikacijos gebėjimų ugdymą per parodos kūrimo procesą Stasio muziejaus edukacinėje erdvėje. Jos tikslas – pasitelkiant parodos kūrime naudojamas strategijas, ugdyti mokinių gebėjimą analizuoti, planuoti ir kūrybiškai perteikti idėjas, stiprinant jų kritinį mąstymą, kūrybiškumą ir komunikacijos gebėjimus autentiškoje muziejaus aplinkoje.\n\nŠio užsiėmimo eigoje, mokiniai gilinsis į tai, kas yra parodos koncepcija, eksponatų atranka ir erdvės organizavimas. Veiklos metu mokiniai tobulina gebėjimą veikti grupėje, efektyviai bendrauti ir konstruktyviai aptarti savo kūrybos procesą, reflektuoti apie priimtus sprendimus ir jų rezultatus.\n\nProcesas prasideda nuo muziejaus ekspozicijos tyrinėjimo, kur mokiniai analizuoja meno kūrinių paskirtį ir tarpusavio ryšius, o vėliau grupėse rengia parodos planus – kuria erdvines struktūras, pasirenka eksponatus ir sudaro išdėstymą, siekdami suformuoti nuoseklų ir įtaigų pasakojimą. Komandos nariai diskutuoja apie savo sprendimus ir nuolat apmąsto, ką galėtų patobulinti.\n\nUžsiėmimo eigoja, grupinis darbas ugdys dalyvių atsakomybę, įsiklausymą ir bendradarbiavimą, o muziejaus aplinka jiems suteikia autentišką kontekstą, kuris praturtins kūrybinę patirtį. Edukacija skatina mokinius ne tik kurti, bet ir analizuoti bei vertinti savo ir kitų idėjas, stiprina pasitikėjimą savimi bei gebėjimą argumentuoti.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7e9d7d10-600c-43fd-9633-1154e75d3618","_revision":"4836ec53-5ff8-4567-8ad0-ece3006bb444","id":"93dca5fe978298d","edukacijos_pavadinimas":"Šiuolaikinis požiūris į vaizdų kultūrą","edukacijos_tiekejas":"Klaus Leo Richter","pritaikyta_klasems":"10; 11; 12; 13","kaina":9.0,"trukme":130,"aprasas":"Mes siekiame stiprinti pilietines kompetencijas ir demokratines vertybes, suteikdami rėmus, kaip identifikuoti vaizdus iš socialinių medijų platformų. Šiandien internetas yra pilnas medžiagos, kuri siekia silpninti visuomenės solidarumą Lietuvoje ir Europos Sąjungoje. Atpažindami neigiamus tropus internete, norime stiprinti kiekvieno asmens supratimą. Suteikdami aiškius rėmus, kaip elgtis su tokia medžiaga, norime nukreipti mokinius link teigiamos savarankiškos reakcijos į internetinę medžiagą. Šios dirbtuvės bus moderuojamos lietuvių arba anglų kalbomis.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Fotografija; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7eaa2516-2603-44cf-abb6-a5d66874a173","_revision":"0c68a163-cbd6-418e-a6dd-671fc4c2a89b","id":"3706b9f3389d81f","edukacijos_pavadinimas":"Dekupažo pėdsakai - kūrybinės dirbtuvės","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"100 zuikių\"","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5; 6","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacijos „Dekupažo pėdsakai“ metu vaikai susipažins su dekupažo – senovinės daiktų dekoravimo technikos – paslaptimis.\nTai meninė veikla, kai naudojant popierių, servetėles ar raštuotus paveikslėlius dekoruojami mediniai, stikliniai ar keraminiai paviršiai.\nVaikai sužinos, kad dekupažo menas kilo prieš kelis šimtus metų Europoje, kai meistrai taip puošdavo baldus, dėžutes ir šventines dovanas.\nAptarsime, kaip ši technika keitėsi bėgant laikui, ir kaip ji tapo šiuolaikiniu būdu išreikšti kūrybiškumą, atnaujinti daiktus ir suteikti jiems naują gyvenimą.\nEdukacijos metu kiekvienas dalyvis pasirinks teminį kūrybos objektą pagal metų laiką ar šventes:\n🎄 žiemą – Kalėdų žaisliukus ar dovanų dėžutes,\n🌸 pavasarį – Velykų dekoracijas ar kiaušinių laikiklius,\n🌼 pavasario pabaigoje – padėkliukus ar atminimo korteles Mamų dienai,\n🌞 rudenį – sezoninius dekorus ar simbolinius kūrinius apie gamtos grožį.\nVaikai patys derins spalvas, raštus, klijuos ir dekoruos pasirinktą paviršių, o kūrybinės dirbtuvės virs asmeniniu atradimų procesu.\nKalbėsime apie rankų darbo prasmę, tvarumą ir kūrybos poveikį emocijoms – kaip iš paprasto daikto gimsta naujas, prasmingas kūrinys.\nEdukacijos pabaigoje vaikai pristatys savo kūrinius, papasakos, kodėl pasirinko būtent tokį dizainą, kokią žinutę norėjo perduoti.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dizainas; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7eadcbee-2db8-4b9c-8756-701cd919f5a6","_revision":"ff485410-0a81-46d4-9b9a-3b0ef80a4fa6","id":"06fd8ed4064e2b0","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinės programos „Šakočio kelias iki mūsų stalo”.","edukacijos_tiekejas":"Uždaroji akcinė bendrovė \"Romnesa\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinės programos „Šakočio kelias iki mūsų stalo”. Sužinosite šakočio atsiradimo istoriją, pamatysite gamybos procesą, lankysitės vieninteliame pasaulyje šakočių muziejuje. Iš ko ir kaip kepamas šakotis? Kuo skiriasi šakotis nuo „baumkūcheno“? Kokį šakotį mūsų protėviai kepė akmens amžiuje? Koks buvo mėgstamiausias legendinės kunigaikštienės Barboros Radvilaitės desertas? Atsakymus į šiuos ir daugiau klausimų sužinosite pas mus apsilankę ir paragavę atviroje židinio liepsnoje ką tik iškepto šakočio. Programos metu ne tik sužinosite šakočio atsiradimo istoriją, pamatysite visą gamybos procesą, bet ir patys jame dalyvausite ir, žinoma, ragausite. Po profesionaliai įgarsinto filmo peržiūros, programos dalyviai savo žinias apie šakotį įtvirtins atsakinėdami į edukatorės užduodamus klausimus, o teisingai atsakiusiųjų lauks staigmenos. Degustacijos metu svečiams patiekiama dar dviejų rūšių tradicinių skanėstų. Tai puiki galimybė paskanauti kitokių šakočių ir palyginti jų skonius. Edukacinės programos tikslas ugdyti tautinę savimonę ir savigarbą turinčią asmenybę, puoselėjant etnokultūrą bei išsaugant tradicijas. Ši edukacinė programa vyksta specialioje salėje, talpinančioje iki 60 mokinių. Interjeras primena uolą ir grąžina mus į akmens amžiaus laikus, nuo kurių ir prasidėjo šakočio atsiradimo istorija. Edukacija pradedama šakočio kepimu židinyje, ant atviros ugnies. Kepimo metu rodomas filmukas, pasakojama apie šakočių kilmę, jų rūšis, senuosius ir dabartinius kepimo būdus. Klausantis pasakojimo apie šakočius, dalyviai pakviečiami ragauti kelių rūšių šakočio ir vaišintis arbata. Mokiniai supažindami su pirmosiomis žiniomis apie šakotį rašytiniuose šaltiniuose, kaip senovėje buvo kepami šakočiai, kokie populiariausi kepimo būdai menami, kas dažniausiai kepdavo šakočius ir kodėl jų receptai buvo laikomi paslaptyje, kada į Lietuvą atkeliavo šakotis ir kas pirmieji jį pradėjo mūsų šalyje kepti. Dalyviai supažindami su skirtingų Pasaulio šalių šakočio analogais.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Ignalinos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7eb39cc4-1efe-4a9d-a0f1-9d903d539a9c","_revision":"398b1406-0077-4bbc-9684-2d817ffade7b","id":"d2cd1c25d13bb52","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija „Kelmės pyrago istorija“","edukacijos_tiekejas":"Kelmės rajono savivaldybės Žemaitės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Daugiau nei pusšešto šimto metų trunkantis Kelmės miesto vystymasis yra turtingas savo istorija. Miestelis buvo įvairus religinėmis konfesijomis, socialinėmis bei etninėmis grupėmis. Kiekviena etninė ar religinė bendruomenė paliko pėdsaką miestelio raidos istorijoje. Čia buvo įsikūrę škotų, lenkų, vokiečių, tačiau gausiausia buvo žydų bendruomenė – iki 1941 metų  pusė Kelmės gyventojų buvo žydai. Tarpukaryje Kelmėje veikė nemažai kepyklų, kuriose kepė pyragus, bandeles, duoną ir ypač visų mėgstamus beigelius. Veikė Šachtino, Paglinskio, Chaimo Yavneho, Adlerio, Dombo, Melo, kelios ne žydams priklausiusios kepyklos. Dar prieš karą Kelmės konditeris Vladas Gailius sukūrė pyrago receptūrą, kuris nuo 1948 metų buvo kepamas ir žinomas kaip „Žemaičių pynė“.  Liudininkų teigimu, savo receptūra ir forma jis primena žydų šabo kepinį chalą. Pyragas kepamas daugiau nei 80 metų, dabar tai yra sertifikuotas tautinio paveldo produktas – Kelmės pyragas, kurį kepa VK „Kelmės prekyba“ kepėjai. Edukacijos dalyviai sužinos ne tik kitokią, mažai žinomą Kelmės miesto pusę, kurioje didelį vaidmenį kūrė kitų tautų bendruomenės, o labiausiai – žydai, bet ir turės progą paragauti čia pat pjaustomo ir su visokiomis uogienėmis, pienu, arbata patiekto Kelmės pyrago.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Kelmės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7ebc66bb-7108-4491-adfb-6dfa8f2c4ea1","_revision":"b6cc4ddd-616e-4b38-8c0e-bb0b85fd8a18","id":"43ac0b01dc933cc","edukacijos_pavadinimas":"MUZIKOS PASLAPTYS (1-4 KLASEI) MUZIKOS SVETAINĖJE","edukacijos_tiekejas":"LIETUVOS MUZIKŲ SĄJUNGA","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":5.0,"trukme":50,"aprasas":"Interaktyvių susitikimų ciklas MUZIKOS PASLAPTYS I – tai unikali galimybė susitikti, pabendrauti ir susipažinti su iškiliais Lietuvos muzikais, jų atliekama muzika ir instrumentais. Susitikimų metu galima ne tik muzikuoti (taigi, susipažinti su instrumentais iš arti), bet ir žiūrėti vaizdo įrašus, praturtinti susitikimus garsiausių atlikėjų garso ir vaizdo įrašais bei pačių atlikėjų – susitikimų herojų – iškiliausiais koncertais, animaciniais filmais. Itin vertinga, kad susitikimų metu, galima sužinoti apie atlikėjų vaikystę, pamatyti jų vaikystės nuotraukas bei vaizdo įrašus. Kiekvienas atlikėjas gali plačiai pristatyti ne tik savo kelią į muziką, bet ir savo instrumentą, jo sandarą, muzikavimo ypatybes ir pan. Ypatinga projekto vertė – galimybė laisvai derinti susitikimų laiką, vietą ir temas. Pedagogai drauge su moksleiviais gali pasirinkti ar akcentuoti pažintį su iškilomis asmenybėmis, ar pasinaudoti iš arti susipažinti su visais instrumentais: styginiais orkestro instrumentais (smuikas, altas, violončelė, kontrabosas), mediniais pučiamaisiais (fleita, obojus, klarnetas, fagotas), variniais pučiamaisiais (valtorna, trimitas, trombonas, tūba), mušamaisiais, liaudies instrumentais (kanklės, birbynė), fortepijonu, vargonais, klavesinu ir pan. Interaktyvių susitikimų ciklas leidžia rinktis susitikimus ir akcentuojant epochų muziką (barokas, klasicizmas, romantizmas, šiuolaikinė muzika ir pan.), ir žanrus (simfonijos, operos, kamerinė muzika ir t.t.), ir džiazą ar lengvąją pop muziką, programinę muziką vaikams ir pan.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Opera; Muzika","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"Dainų švenčių metai; NATO ir Europos sąjungos metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7ec79c42-f62d-4976-8853-d765911107f3","_revision":"44824fa2-bea1-492f-8041-b3152e6506f6","id":"dd83169c78bd26e","edukacijos_pavadinimas":"Dideli mažųjų žaidimai","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Kuo mažesni vaikai, tuo rimtesni jų žaidimai... Edukacijoje, skirtoje smalsiems 7-9 metų tyrinėtojams, keliausime laiku 150 metų atgal ir atrasime žymaus Lietuvos veikėjo Jono Šliūpo vaikystės svajones ir žaidimus. Pasitelkę kūno pojūčius ir galingiausią mažųjų ginklą – vaizduotę – tyrinėsime neatrastas žemes ir svarstysime, kaip pasaulį matė ir jautė XIX a. pabaigos vaikai. Ir įsitikinsime – niekada ne vėlu pradėti ir visada per anksti baigti svajoti, nes tai pati maloniausia mankšta pasaulyje.\nEdukacinis užsiėmimas ugdys vaikų kritinio mąstymo ir kūrybiškumo, kultūrinę, socialinę, komunikavimo kompetencijas. Jis praturtins ugdymo procese įgytas geografijos, pasaulio pažinimo, lietuvių kalbos žinias ir meninės raiškos gebėjimus. Edukacijos metu kartu sieksime dekonstruoti vaikystės fenomeną jį atskleidžiant per skirtingų istorinių laikotarpių gretinimą. Mažieji edukacijos dalyviai empatiškai įsitrauks į šį kismo procesą, kuomet, prieš 150 metų, šis svarbus asmenybės formavimosi periodas tik buvo pradėtas suvokti iš esmės ir įgavo būdingus bruožus - teisę į žaidimus, rūpestį, lavinamąsi.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Palangos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7ecd3835-4437-4324-930a-4cdefe987936","_revision":"7a65b2c6-aca8-497e-996d-6d1188d0ca78","id":"0536d032057e061","edukacijos_pavadinimas":"Baroko paslaptys Žemaitijos širdy","edukacijos_tiekejas":"Žemaitijos saugomų teritorijų direkcija","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Lietuvoje barokas apima beveik 200 metų laikotarpį. Tai buvo vienintelis europinis stilius, nė kiek nepavėlavęs į Lietuvą. Barokinių bažnyčių architektūra per du šimtmečius pasiekė iki tol nematytą įvairovę ir puošnumą. Barokas – viena išskirtiniausių ir gerai žinomų kultūros šakų, aukštinantis grožį, visada primenant žmogaus trapumą, mirtį. Labiausiai žinoma frazė: „Memento mori” – prisimink, kad mirsi. Todėl stengiamasi gyvenimą žemėje papuošti. Baroko architektūrai didžiausią įtaką turėjo Renesanso kultūra. Tačiau už pastarąjį stilių Barokas yra kur kas didingesnis, ryškesnis ir prabangesnis. Jame pilna veržlumo, neužbaigtumo, spindinčios prabangos – dalykų, reprezentuojančių didikų kilmę ir turtą. Kadangi tai buvo pasipriešinimas Reformacijai, buvo norima parodyti, kokia katalikybė yra didi. Baroko stilius suklestėjo bažnytiniame mene: puošnus ir įspūdingas bažnyčių dekoras turėjo mokyti , o ir dabar moko, žavėtis, stebinti, patraukti ir įtikinti. Architektūra, skulptūra, tapyba, reali ir iliuzinė erdvė, šviesa barokinėse bažnyčiose susiliejo į neišardomą visumą.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Telšių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7ecea878-3895-4a03-b8a9-f05aa017343c","_revision":"670c7b65-d8e4-4e86-9c6e-98300e748ecd","id":"88a8dd076cba3b9","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Įamžinta istorinė patirtis Signatarų alėjoje“","edukacijos_tiekejas":"Ukmergės kraštotyros muziejus","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Ukmergės kraštotyros muziejus kviečia į edukaciją – ekskursiją „Įamžinta istorinė patirtis Signatarų alėjoje“, edukacija vyks vieno iš signatarų – Prezidento Antano Smetonos dvaro parke. Tai bus lyg alternatyvi istorijos pamoka gamtos prieglobstyje. Aktyvaus pasivaikščiojimo metu edukacijos dalyviai susipažins su Lietuvos Nepriklausomybės Akto signatarais. Diskutuosime apie signatarų reikšmę Lietuvai, jų įamžinimą bei tai, kodėl vieni signatarai Lietuvos visuomenėje yra gerai žinomi, o kiti – pamirštami. Sužinosite, kuris signataras buvo laikomas turtingiausiu to meto Lietuvos žmogumi, papasakosime apie signatarą, pasirašinėjusį netgi keliasdešimčia slapyvardžių bei išgirsite kitas, kartais labai netikėtas, signatarų gyvenimo istorijas. Edukacija vyks išskirtinėje erdvėje: parke, kuriame yra suformuota ąžuoliukų alėja, skirta įamžinti Lietuvos Nepriklausomybės Akto signatarams. Edukacijos metu ne tik geriau susipažinsite su Vasario 16-osios Akto autoriais, bet ir pasivaikščiosite vingiuotu parku, kuris įamžina istorinę atmintį.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Ukmergės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7ed26e9e-8b25-4ec7-b891-922d1b1135c8","_revision":"7a36462b-bcf0-45bc-9977-365d8d6073ec","id":"a27cfdf0c742ec6","edukacijos_pavadinimas":"Tavo klasė - tavo kino teatras! Stiprybės, gerumo ir pasiaukojimo pamokos su dokumentiniu filmu “Prieš parskrendant į žemę”","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Ultra nominum\"","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11","kaina":1.0,"trukme":52,"aprasas":"Nuo šiol, kino teatru gali tapti bet kuri mokyklos klasė arba bet kurio moksleivio namai, jei mokomasi nuotoliniu būdu! Jei turite kompiuterį (ar kitą įrenginį) bei interneto ryšį – kviečiame vadovėlį vienai pamokai pakeisti į tikrus žmones ir jų tikras istorijas. Arūno Matelio filmas “Prieš parskrendant į žemę” kviečia į stiprybės pamokas, nukeliančias į sergančių vaikų kasdienybę Vilniaus pediatrijos ligoninėje. „Būdamas šioje sunkiai sergančių vaikų ligoninėje galėjau stebėti reiškinį, kuris mane inspiravo šiam filmui. Pamačiau, kad vaikai ir jų tėvai, nepaisant egzistuojančio nerimo ir skausmo, dažnai atrodo laimingesni už tuos, kurie yra už ligoninės sienų. Kodėl? Kaip tai gali būti?“ – klausia filmo autorius A. Matelis. Susidomėjus šia paslauga, tereikia užrezervuoti norimą laiką Kultūros paso sistemoje ir mes susisieksime su jumis, suformuosime jums nuorodą ir slaptažodį, instruktuosime kaip peržiūrėti filmą bendrai klasėje ar kiekvienam moksleiviui atskirai namuose. Atsidarę nuorodą, įrašysite jums suteiktą slaptažodį ir štai – kino seansas prasideda ten, kur Jūs bebūtumėte! Filmo peržiūra suteikiama kartu su pagalbiniu dokumentu - paruoštu preliminariu temų sąrašu, kuriuo galėsite pasinaudoti diskusijoms po seanso. Filmo anonsas: https:\/\/youtu.be\/7ZMvyOQ_vi4","galioja_nuo":"2021-01-01","galioja_iki":"2024-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kinas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7ed6c98d-2bfc-442b-8a96-62fd6555a760","_revision":"c17a5117-4a84-4280-8abe-85df9f9b9256","id":"84fb1297c4a9368","edukacijos_pavadinimas":"Literatūrinė edukacija  „Šaukšto Šmaukšto stalo  akademija“","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Terra Publica\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Kaip gražiai padengti stalą namuose? O kaip taisyklingai laikyti šakutę ir peilį? Kaip elgtis svečiuose, jei tavo lėkštėje – spagečiai ar žuvis, o šalia – ne viena, o keletas šakučių? Nežinai, jautiesi sutrikęs ar sutrikusi? Ne bėda! Į pagalbą skuba Šaukšto Šmaukšto stalo akademija. Tik čia sužinosite naudingų dalykų, kuriuos turėtų išmanyti kiekvienas šių laikų ponaitis, panelė ar tiesiog kultūringas žmogus! Tai – literatūrinė edukacija, parengta pagal rašytojos D. Kandrotienės knygą „Šaukšto Šmaukšto stalo akademija“. Literatūrinės edukacijos metu moksleiviai per eiliuotą tekstą įžengia į stalo etiketo akademijos paskaitą, kuri skatina vaikų kūrybiškumą ir leidžia kitokiu formatu, nekasdieniškai mokytis stalo etiketo taisyklių. Edukacinės pamokos metu vaikai sužinos stalo įrankių istoriją, mokysis gražaus elgesio  prie stalo, kaip taisyklingai laikyti stalo įrankius, kaip tinkamai jais naudotis, išbandys įgytas žinias praktinėje užduotyje.\nEdukacijoje vaikai supras pagrindinius stalo etiketo principus, o juos išmanydami gebės priimti sprendimus ir netikėtose situacijose. Žiūrės vaizdo medžiagą, diskutuos apie tinkamą ir netinkamą elgesį prie stalo. Edukacinė pamoka skirta 1–4 klasių mokiniams, ją  veda personažu persirengęs edukatorius. Priklausomai nuo mokinių amžiaus, pamokos vedėjas parenka metodus ir pažintinės informacijos kiekį. Kiekvienas dalyvis dovanų gauna stalo padėklą bei Garbingo valgytojo diplomą. Dalyvių atsiliepimai apie  edukaciją: „Sužinojau, kaip atsirado šaukštas, peilis ir šakutė. Labiausiai patiko įrankių atsiradimo istorijos, nes įrankiai išties atsirado netikėtai“, Gustė 3B kl. „Grįžęs namo barsiu tėtį, nes jis prie stalo būna su telefonu“, Matas 3B kl.\nPastaba:\nMažiausias pamokų skaičius Kauno mieste - 2 pamokos vienoje mokykloje.\nMažiausias pamokų skaičius kituose miestuose - 4 pamokos vienoje mokykloje.\nKiekviena edukacija derinama individualiai: data, pamokų pradžios laikas, tad prieš rezervuojant laiką, būtina susisiekti telefonu.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7ef90be9-cf24-4a46-bc66-d804e2f73365","_revision":"2de9315e-978b-4679-8c06-5b218306e674","id":"6627cda3ec25baa","edukacijos_pavadinimas":"Šiaudinis reketukas. Pakiršinio dvare","edukacijos_tiekejas":"Radviliškio miesto kultūros centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":null,"aprasas":"Įžanginis pristatymas:\nSupažindinimas su tradicinių šiaudinių dirbinių istorija ir reikšme kultūroje.\nDiskusija apie nematerialųjį kultūros paveldą ir jo svarbą ateities kartoms.\nPraktinis šiaudinių sodų- reketukų rišimas:\nMokiniai susipažįsta su tradicinėmis rišimo technikomis ir motyvais.\nJie praktikuojasi rišant įvairias šiaudines detales, kuriant kompozicijas.\nAkcentuojami smulkiosios motorikos, koordinacijos ir tikslumo įgūdžiai.\nKūrybinės užduotys:\nMokiniai kuria originalius šiaudinius sodus- reketukus, panaudodami įgytas žinias..\nSkatinama jų kūrybiškumas, kritinis mąstymas ir saviraiška.\nDiskutuojama, kaip šiaudiniai dirbiniai atspindi kultūros paveldą.\nPristatymas ir refleksija:\nMokiniai pristato savo sukurtus šiaudinius sodus- reketukus ir paaiškina jas.\nAptariama, kaip šie darbai atspindi tradicinį šiaudinių dirbinių meną.\nMokiniai dalijasi įžvalgomis apie kultūros paveldo svarbą ir jo išsaugojimą.\nŠios veiklos ne tik ugdo praktinius įgūdžius, bet ir gilina mokinių suvokimą apie nematerialųjį kultūros paveldą, jo raiškos formas ir svarbą. Tai padeda jiems tapti aktyviais šio paveldo išsaugotojais ir perėmėjais.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":"Radviliškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7efb0e99-99d1-41ea-99f8-f072868f0934","_revision":"71ac0133-3ce2-4fbc-a544-cb9329fd95d0","id":"03773caa02c3cc1","edukacijos_pavadinimas":"Mielinių bandelių kepimas","edukacijos_tiekejas":"Varėnos kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacijos metu edukacijos dalyviams demonstruojama grūdinės kultūros iš kurių gaunami miltai, duonai, pyragui, bandelėms. Kartu su dalyviais minkoma tešla bandelėms, gaminamas įdaras, formuojamos bandelės, kepamos krosnyje. Kol kepa bandelės, programos dalyviai žaidžia tradicinius lietuviškus žaidimus, piešia bandeles, dainuoja dainas. Iškeptas bandeles valgo užsigerdami žolelių arbata.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Varėnos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7f1e6c6d-25cd-48a1-871c-e03e88de79f1","_revision":"67ef6555-60be-4372-af33-145ed6657918","id":"458f4c6cfc7665b","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis užsiėmimas \"Ateities kapitonai\"","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos jūrų muziejus","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo pagrindas – ieškojimas motyvuoto atsakymo pateiktai formulei pagrįsti: ar tiesa, kad LAIVAS = VALSTYBĖ? Į atsakymų paieškas leisis komandinių principu tyrinėdami jūrinį paveldą – skirtingų laikotarpių bei paskirčių laivus, laivų modelius, aiškindamiesi jų architektūrinę struktūrą bei kas jų varomoji jėga, identifikuodami galimos laivo įgulos sudėtį bei funkcijas. Aptardami nūdienos realijas, mokysis atpažinti pagrindinius valstybės funkcionavimo, išlikimo elementus. Pasitelkiant šiuolaikiškus, į kritinį mąstymą orientuotus metodus, dalyviai stengsis įvardinti savo vaidmenį, apsibrėžti savo teritoriją bei laisvės, atsakomybės, priklausomybės ribas Lietuvos, kaip valstybės suvokimo ribose. Susipažinę su valstybės apibrėžtimi, mokysis ieškoti, atpažinti valstybės valdymo elementus laive, nuosekliai, bet skirtingais metodais spręsdami vis sudėtingesnius uždavinius: LAIVO „X“ = VALSTYBĖS GYVENTOJAI \/ LAIVO „X“ = VALSTYBĖS TERITORIJA \/ LAIVO ĮGULA = VALSTYBĖS „X“ Išsiaiškinę visus nežinomuosius, užsiėmimo dalyviai kurs Ateities kapitonų vizijas. Edukacinis užsiėmimas „Ateities kapitonai“ orientuotas į asmeninio santykio su valstybės realijomis paieškas. Pačių atrasti raktiniai žodžiai, tokie kaip teritorija, siena, riba, laisvė, varikliai, gyventojai, valdžia, įgula, atsakomybė, jūra ir daugelis kitų, padės atpažinti laivą valstybėje, valstybę laive. Padės suvokti jūrinę Lietuvą. Paakins ieškoti savo vietos joje. Pakvies tapti ateities kapitonu.","galioja_nuo":"2022-01-03","galioja_iki":"2024-12-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7f272f6b-fcba-4d64-b6a9-8c24800d8ec8","_revision":"5f367fe6-1be2-4557-b54a-e3ff99a951ae","id":"25c21d4f928e6a4","edukacijos_pavadinimas":"Meninė edukacija „Tapyba ant vandens“","edukacijos_tiekejas":"MB Pramogų skonis","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Ar kada nors girdėjote kur atsirado tapyba ant vandens ir kokie buvo pirmieji piešiniai? Ar daug laiko ir pastangų reikalauja\r\nnupiešti tokius piešinius? Bei kaip jie gali būti perkeliami ant popieriaus? Visa tai ir dar daugiau sužinosite sudalyvavę\r\nedukacijoje. Tapyba ant vandens - tai meninė-terapinė edukacija, kurioje patirsite visus nepakartojamus pojūčius piešiant ant vandens, atsipalaiduosite ir pasinersite į gražiausias spalvas. Tapyba ant vandens yra unikali tuo, kad nerasime nei vieno vienodo piešinio. Kiekvienas piešinys yra vienintelis ir nepakartojams, o piešti gali nuo pačio mažiausio iki vyriausio, nes tai nereikalauja jokių meninių sugebėjimų ar žinių. Edukacijos metu lavinsime pasitikėjimą savimi, dėmesio sutelkimą,\r\nkūrybiškumą, bendravimo ir derybų įgūdžius, toleranciją vienas kitam ir dar daugelį kitų įgūdžių...","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7f34f74c-77d0-49a9-8a9e-81812567180f","_revision":"fe1edcd7-3ff4-4acd-be51-b7595b673aa0","id":"4b164f90679c2a9","edukacijos_pavadinimas":"Indija iš arti: indiškų šokių pasirodymas","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Azijos menų centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Pristatome įspūdingą indiško šokio pasirodymą, kuris atskleis šio kultūrinio fenomeno gilumą, grožį ir magiją. Kviečiame jus į kelionę po Indijos šokio pasaulį.\nŠiame pasirodyme sužinosite apie klasikiniais pripažintus indiško šokio stilius, kur daugiausiai dėmesio skiriama šiaurės vakarų ir rytų šokių stiliams - Kathak ir Odissi. Šie stiliai ne tik atskleidžia šokio meistriškumą ir judesių įvairovę, bet ir perteikia indiškos estetikos elementus bei mitologinius pasakojimus.\nĮžangoje sužinosite apie bendruosius indiško šokio bruožus ir jų ryšius su Indijos mitologija, dievų panteonu bei klasikine indiška estetika. \nPasirodymo metu matysite 5 klasikinius indiškus šokius. Prieš kiekvieną iš jų pristatysime šokio temą ir mitologinius vaizdinius. Kiekvienas šokis bus atliekamas su tradiciniais indiško šokio kostiumais, kurie padės jums dar labiau įsijausti į šokio pasakojimą.\nPo pasirodymo kviesime moksleivius dalintis savo įspūdžiais ir aptarti kylančius klausimus ar pasidalinti savo pastebėjimais, palyginti indiško šokio fenomeną su moksleiviams gerai pažįstamais šokio stiliais.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Šokis; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7f3793d0-c97f-4bc5-8fe5-f51cf6094ac7","_revision":"280df86d-02f2-4b98-a39a-f80272ed2a52","id":"70e205572a790ed","edukacijos_pavadinimas":"Raganos katinas","edukacijos_tiekejas":"Dainius Šukys","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Dailės užsiėmimą veda vaikiškų knygų rašytojas – iliustratorius Dainius Šukys. Tikslas - per dailę skatinti vaikų domėjimąsi knyga, tobulinti jų meninius įgūdžius, saviraišką, ugdyti kūrybines kompetencijas, atitinkančias vaikų amžių. Edukacijos metu rašytojas skaito savo parašytą ir iliustruotą pasaką „Skaniausias vaikas“. Po to pasakoja kaip gimsta pasakų idėjos ir kokias naudoja priemones sukurti emocianalias iliustracijas. Dailininkas piešia lentoje pasakos „Skaniausias vaikas“ personažą – raganos katiną Juodulį. Demonstruoja kaip nesudėtingai, keliomis linijomis suteikti katinui vienokią ar kitokią nuotaikos išraišką, savitumą, charizmą, emociją. Vaikai gauna dailininko sukurtas ir paruoštas užduotis - popierinius raganos katino karpinius. Užduotis – pagal pasakos tekstą sudėlioti atitinkamą katino nuotaiką. Paieškoti kitų galimų išraiškų. Naudojant tas pačias detales atkurti „Skaniausio vaiko“ pasakoje Juodulio katino išgyvenimus bei emocijas. Pvz.: „ –Aštrių pipirų man nenešk. Aš jų nemėgstu, – nusipurtė nuo minties Juodulys.“ „– Skaniausias vaikas! Noriu jo paragauti! – išrietė nugarą katinas.“ „– O be virtų bulvių nieko daugiau nėra? – nukabino nosį katinas.“ „Katino pilvas urzgė ir jam buvo šalta.“ „– Su smėliu tai nevalgysiu. Dantyse girgždės, – išvydęs Jonuko plaukuose smėlį sukniaukė Juodulys.“ Užsiėmimo metu mokinukai lavina vaizduotę, kuria savarankiškai, vysto mažąją motoriką. Kiekvienas atsiskleidžia kaip individualus savo pasaulio, erdvės, personažų kūrėjas. Vaikai per pasakas, dailę pažįsta pasaulio vertybes. Kurdami pajunta kūrybos laisvę ir jos grožį. Menas ugdo juos kaip individualias asmenybes. Žadina kiekviename tūnančius sugebėjimus, skatina pasitikėti savimi ir atskleisti savo talentus. Edukacinio užsiėmimo metu autorius atsižvelgdamas į vaikų amžiaus grupę parenka užduočių sudėtingumą. Programą sudaro 45 minučių užsiėmimas.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-29","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7f42d298-16cb-4fb6-9b4e-28fd84624330","_revision":"17d324e9-40f2-4612-a615-24b0870166f4","id":"7b7101be43675d0","edukacijos_pavadinimas":"Pažink Pasvalį detektyvo akimis","edukacijos_tiekejas":"Pasvalio krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":180,"aprasas":"Įsijausite į tikrus detektyvus ir seksite nusikaltėlio pėdsakais (paliktais įkalčių maišeliais su užduotimis), siekiant išsiaiškinti, kas išdrįso pavogti paties prof. Liudo Mažylio atrastą ir Pasvalio krašto muziejui padovanotą Vasario 16-osios Lietuvos Nepriklausomybės akto originalo kopiją. Detektyvinis tyrimas nuves prie 12 lankytinų objektų Pasvalio mieste, kuriuos detektyvai ne tik nuodugniai apžiūrės ieškodami įkalčių, bet ir susipažins su jų atsiradimo istorija, savybėmis bei išskirtinumu. Keliausite pagal paliktus nusikaltėlio pėdsakus – įkalčių maišelius, kurių iš viso yra 12. Įkalčių maišeliuose rasite užduotis, kurias įvykdžius sužinosite kitus maršruto objektus. Užduotys yra įvairaus pobūdžio ir sudėtingumo.","galioja_nuo":"2022-09-05","galioja_iki":"2025-09-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Pasvalio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7f51ac08-5e2e-45a5-b30b-e3391250abc2","_revision":"94e624b0-73c0-46f2-b516-8b862f733859","id":"0aeffeee5658d28","edukacijos_pavadinimas":"Kelionė į save su pasaulio muzikos garsais","edukacijos_tiekejas":"MB \"Vinetu kaimas\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Senovės žmonės jautė, jog garsai ir muzika magiškai sujungia aukštybių ir požemių galias, suvienija protą ir kūną bei sutelkia dėmesį į esamos būklės priežastį. Garso banga padėdavo sukaupti valią ir greičiau susigrąžinti fizines, psichologines, dvasines jėgas, nuraminti protą ir atgauti dvasinę pusiausvyrą. Šiais laikais garsas ir muzika taip pat naudojami gydyti įvairiausias psichologines, dvasines ar fizines ligas, o jų teigiamas poveikis pagrįstas ir mokslu.\nPagrindinis užsiėmimo tikslas - padėti visapusiškai atsipalaiduoti, nuraminti protą ir mintis, eiti doros keliu bei suvokti save, savo pojūčius bei laimės priežastis, kurios dažnu atveju slypi paprastuose, elementariuose dalykuose arba mumyse. Tai padės ugdyti sąmoningą, teisingomis, pozityviomis vertybėmis bei norais grįstą jauną, augančią kartą.","galioja_nuo":"2023-01-01","galioja_iki":"2025-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7f5367e2-72b5-47bb-8e23-5efd6901f20d","_revision":"86178013-177d-440b-9ab8-e9ef6d18463b","id":"384a4f77dd58d64","edukacijos_pavadinimas":"Tatuiruočių dirbtuvės - Baltų genčių simboliai","edukacijos_tiekejas":"MB Rubino renginiai","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Ar norėtumėte sužinoti, kaip senovės lietuviai suvokė pasaulį ir kaip jų simboliai gali įkvėpti jūsų kūrybiškumą? Kviečiame jus į unikalią edukaciją „Tatuiruočių dirbtuvės – Baltų genčių simboliai“! \n\nŠi edukacija skirta 5-10 klasių mokiniams, kur jie sužinos apie senovės lietuvių mitologiją, kosmogoniją ir simboliką. Per interaktyvias paskaitas, grupines diskusijas ir kūrybinius užsiėmimus mokiniai išmoks kurti ir interpretuoti senovės simbolius. Kulminacijoje – specialūs laikini tatuiruočių dažai, kuriais mokiniai galės piešti ant savo kūno sukurtus simbolius!\n\nTai ne tik puiki proga lavinti kūrybiškumą ir kritinį mąstymą, bet ir unikali patirtis, padedanti geriau suprasti mūsų kultūrinį paveldą. Prisijunkite ir atraskite senovės lietuvių pasaulio magiją!","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7f55e610-8d4d-48ff-8f73-4256195adf10","_revision":"8ca085b5-a453-442e-ae9d-396ec334663d","id":"8f590e0ebce3c6a","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis užsiėmimas „Meno terapija“","edukacijos_tiekejas":"Rita Bernotienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"Meno terapija pagrįsta supratimu, kad mūsų kūriniai gali padėti suvokti kas esame, padėti išreikšti jausmus ir mintis, kurių negalime išreikšti žodžių pagalba. Ji ne tik teikia mums didelį malonumą ir estetinį pasitenkinimą, bet ir skatina savęs pažinimą, ugdo mus kaip asmenybes, nuteikia pozityviai. Užsiėmimų tikslas – suteikti dalyviams teigiamų emocijų. Uždaviniai – skatinti kūrybiškumą, atskleisti mokinių meninės raiškos gebėjimus, lavinti estetinį skonį, mokyti atsipalaiduoti atliekant kūrybines užduotis. Edukacinio užsiėmimo metu dalyviai tampa kūrėjais. Jiems pateikiamos kūrybinės užduotys ir priemonės – natūralios medžiagos tokios kaip druska, vanduo, akmenukai, žemė bei pagalbinės medžiagos – popierius, guašas, akvarelė. Ši veikla nereikalauja gebėjimų piešti. Užsiėmimuose vyksta nenuspėjamas žaidimas dailės priemonėmis bei technikomis. Siekiama pažinti save, o ne sukurti vertingą darbą. Numatomas rezultatas – paveikslas, kurį dalyviai pagal tam tikras instrukcijas ir technikas atliks iš pradžių individualiai, bei vėliau komandose, bandydami suvokti savo bei kitų jausmus ir nuotaikas.","galioja_nuo":"2021-01-01","galioja_iki":"2023-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7f74a229-12a9-414e-891a-a64d6777866e","_revision":"aae304c6-b7c5-4f73-9a21-73bce97da4a8","id":"327239d43a287be","edukacijos_pavadinimas":"Macrame - jungiantys mazgai","edukacijos_tiekejas":"Ukmergės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":120,"aprasas":"Mazgų rišimas macrame technika yra visiškai nesudėtingas, bet kartu ir įtraukus, užsiėmimas, kurį gali įvaldyti kiekvienas. Pinikai- iš mazgų rankomis pinti geometrinio rašto tekstilės gaminiai. Lietuvoje XIX–XX a. pirmoje pusėje nesudėtingais pinikų raštais puoštos kepurėlės, rankšluosčiai, nuometai, lovatiesės, paklodės, pinti krepšeliai, diržai, tinklai. Šiuo metu tiek Lietuvoje, tiek pasaulyje ši technika išgyvena renesansą dėl savo paprastumo, plačių išraiškos galimybių.\nUžsiėmimo dalyvius pakviesime į pažintį su macrame pynimo technika, supažindinsime su unikalios pinikų (macrame) technikos atsiradimo istorija, vizualiai pademonstruosime šios technikos panaudojimą senovės lietuvių tekstilės gaminiuose, buityje. Prieš dirbtuves numatoma 10 min. pertrauka. Kūrybinių dirbtuvių metu moksleiviai išmoks surišti plokščiąjį, kilpinį ir jūrinį mazgus, kiekvienas nusipins po nedidelį gaminį – apyrankę, dekoruos ją mediniais karoliukais. Bus naudojamos tik natūralios medžiagos (medvilnės, lino,  kanapines virvutės) bei mediniai karoliukai papuošimui. Kartu su mokiniais padiskutuosime ir ekologijos bei tvarumo temomis. Edukacijos metu įgytos žinios ir įgūdžiai moksleiviams taps dar viena naudinga laisvalaikio veikla, galbūt net startu būsimam verslui. Įgytos žinios pravers žygyje, statant palapinę, rišiant kabliuką prie valo, suteikiant pirmąją pagalbą nukentėjusiam.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Ukmergės r. sav.","metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7f7a2f0b-589a-4953-a4e2-da5ebf40dfba","_revision":"aa214e17-4368-4a27-bcbe-f55158dab5a2","id":"c00ac160d395b4f","edukacijos_pavadinimas":"„Telefonas suskambėjo...“","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Telefonijos muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Šiandien beveik kiekvienas vaikas turi išmanųjį telefoną, kurį beveik „neišleidžia“ iš rankų. O kaip buvo maždaug prieš 35 metus? Sunku įsivaizduoti. Tuo laikotarpiu žmonės naudojosi tik laidiniais telefonais su diskiniu numerio rinkikliu. Tokius aparatus jaunoji karta dažniausiai mato tik nuotraukose. Kaip veikia tokie telefonai? Kaip jais naudotis? Tokius ir panašius klausimus dažniausiai užduoda mokiniai. Edukacinio užsiėmimo metu ne tik atsakysime į šiuos klausimus, bet suteiksime galimybę paskambinti senoviniu telefonu, pamatyti, kaip atrodo jo vidus. Apžiūrėsime ir angliško tipo (K6 modelio) telefono būdelę, kuri tapo neatskiriama XX a. Anglijos miestų peizažo dalimi. Peržiūrėsime taksofono kortelių kolekciją, senovinėse telefono knygose susirasime savo artimųjų adresą, telefono numerį. Praktinio užsiėmimo metu išmoksime sujungti elektros grandinės dalis (panašus telefono veikimas), išsiaiškinsime jos galimas gedimo priežastis. Dalyvausime mokomajame žaidime „Telefonijos evoliucijos ratas“. Įvairūs žaidimai ir komandinės užduotys įtvirtins vaikų komandinius įgūdžius, padės įveikti viešojo kalbėjimo baimę, gebėjimą palyginti ir įvertinti įvairių laikotarpių žmonių komunikavimo galimybes, ugdysis toleranciją vienas kitam, mokysis bendravimo kultūros.","galioja_nuo":"2020-09-01","galioja_iki":"2023-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7f89e6db-10c1-4e11-91cc-0f5fcefddc1a","_revision":"09e65b20-01a9-4e11-a39e-67ea8644d68b","id":"60812c088416dea","edukacijos_pavadinimas":"Restauravimo magija","edukacijos_tiekejas":"Vilkaviškio rajono Suvalkijos (Sūduvos) kultūros centras-muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Programos tikslas praplėsti akiratį apie muziejinių vertybių nykimo ir išsaugojimo subtilybės. Dalyviai susipažįsta su restauratoriaus profesija jo darbo subtilybėmis ir svarba kultūros vertybių išsaugojimui. Vaizdinės medžiagos, restauravimo pavydžių pagalba dalyviai supažįsta su restauravimo procesu, naudojamomis priemonėmis, darbo įrankiais. Naudojant restauravimo pavyzdžius dalyviai įvertina paveikslų ant medžio lentos ir drobės restauravimo skirtumus. Naudojant mikroskopą dalyviai gebės palyginti skirtingų audinių ir siūlų struktūrą. Edukacinės programos metu patys trumpam gali pabūti restauratoriais – išmoksta pasigaminti klijus, gruntą, atkuri trūkstamus piešinio fragmentus. Dalyviai turi galimybę pamatyti restauruojamus muziejaus eksponatus. Edukacinio užsiėmimo metu plečiamas dalyvių kultūrinis akiratis, skatinamas kūrybiškumas, ugdomi komunikaciniai gebėjimai.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Vilkaviškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7f959bb9-eb38-45fa-8078-70db318b48fa","_revision":"d403deef-48a4-41ce-a7aa-6cbae9d9b51a","id":"c6c6d8e454b0fa8","edukacijos_pavadinimas":"Apie žmones ir paukščius (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":1.0,"trukme":45,"aprasas":"Ši virtuali edukacija skirta tiems, kuriuos vis dar kamuoja klausimas, kas atsirado pirmiau – paukštis ar kiaušinis, ir kaip šis faktas susiję su žmonių pasaulio sukūrimu. Programos metu taip pat išsiaiškinsime, kodėl mūsų protėviams paukščiai buvo svarbūs, kokias žinias jie parnešdavo iš dausų, ką pranašaudavo jų giesmės ir elgsena. Naudodamiesi lietuvių tautosaka pabandysime išsiaiškinti, ar mes ir paukščiai esame panašūs. Susitikimo pabaigoje aptarsime, ką naujo sužinojome, kokie klausimai kilo, bei atliksime smagią užduotį.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7f9dd4fb-32dc-4027-a10f-75b4ecab80b8","_revision":"351e4c92-7950-489c-942b-cf9b8969caa9","id":"3183299b4d2c29c","edukacijos_pavadinimas":"Dangaus miestas (1-4 kl.)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Bažnytinio paveldo muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Kur pažvelgsi - vien bokštai! Ar kada susimąstėte, kodėl Vilniuje tiek daug bažnyčių? Senojo Vilniaus gyvenimas neatsiejamas nuo vienuoliškos kultūros. Kiekvienas vienuolynas turėjo savo bažnyčią. Vienuolynuose žmonės rasdavo prieglobstį nuo negandų, vienuoliai perrašinėdavo knygas, mokydavo, patardavo dvasiniais klausimais. Iš vienuolynų po miestą plito mokslo atradimai, kulinariniai receptai ir medicinos žinios. Pasikalbję apie istoriją praktinėje dalyje kursime iššokančius atvirukus su vienuolynų ir bažnyčių paveikslėliais ir turėsime savąjį senojo Vilniaus albumą.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7f9de5c7-9712-4be0-81a9-fa17e0884e05","_revision":"554fc039-2b95-41cc-a72d-16b154a037e5","id":"26d42cf59731277","edukacijos_pavadinimas":"Kultūrinė edukacinė programa – ekskursija „Vilniaus ABC“","edukacijos_tiekejas":"Uždaroji akcinė bendrovė \"KIVEDA\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"ABC – taip vadinasi pirmosios abėcėlės raidės, tos abėcėlės, kurią net ir pirmokas puikiai žino. Įsivaizduokime, jog mūsų miesto istorija – tai visa abėcėlė nuo raidės A iki raidės Z. Labai ilga, turtinga ir paslaptinga istorija, nes mūsų senajam Vilniui jau 700 metų. Ši edukacinė programa, tik pirmoji pažintis su Lietuvos sostine, todėl skirta pažinti tris pirmąsias raideles – ABC. Edukacinės programos tikslas: A – supažindinti su Šventaragio slėniu, seniausių jo gyventojų kasdienybe, papročiais ir tikėjimu. B – valstybės kūrimosi pradžia, jos sostinės Vilniaus gimimu – istorija ir legendomis. C – pristatyti mokiniams valdovus ir jų nuveiktus darbus, kurių dėka Vilnius tapo Lietuvos sostine, klestinčiu miestu, amatų, kultūros ir mokslo židiniu. Ekskursijos metu naudojama vizualinė medžiaga (senos nuotraukos, piešiniai, žemėlapiai), mokiniai įtraukiami į edukacinius, komandinius ir teminius žaidimus padedančius suprasti istorinį pasakojimą, tyrinėti, ieškoti pasislėpusių architektūros detalių, sujunti istorijos faktus ir kultūros ženklus į vieną visumą, skatinant vertinti ir saugoti kultūros ir architektūros paveldą. Siekiama žadinti mokinių domėjimąsi praeities reliktais ir archeologiniais radiniais, Vilniaus praeitimi ir dabartimi.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7fa0c83e-f553-4261-9f7f-2aaf8aceece6","_revision":"1182c55b-0a64-4be3-b20c-4024afe15048","id":"bc4658401024f1e","edukacijos_pavadinimas":"Rašytoja Gina Viliūnė kviečia keliauti į Renesanso Vilnių (pagal knygą \"išgelbėti mešką. Nuotykiai Renesanso Vilniuje\")","edukacijos_tiekejas":"Gina Viliūnienė","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Kaip atrodė XVI a. Vilnius? Kur gyveno valdovai ir miestiečiai?  Kokias pramogas mėgo? Kur Vilniuje galėjai sutikti šokančią mešką? Į šiuos ir dar daug kitų klausimų atsakys rašytoja Gina Viliūnė edukacijoje pagal savo knygą \"Išgelbėti mešką. Nuotykiai renesanso Vilniuje\". \nEdukacijos tikslas - patrauklia forma suteikti vaikams istorijos žinių ir paskatinti domėtis savo krašto praeitimi. Mokiniai sužinos apie Renesansą Lietuvoje, to laikotarpio Vilnių ir miestiečių buities kultūrą. Žaismingai lygins XVI a. vaiko (knygos herojės Bertos) ir šių dienų vaikų kasdienybę. Kur Berta miegojo? Ar atsikėlusi valėsi dantis? Ką vilkėjo ir ką avėjo? Ar ėjo į mokyklą? Galiausiai visi mėginsime nuspręsti, ar norėtume nusikelti laiko mašina į XVI amžių. \nPo edukacijos bus galima pratęsti senojo Vilniaus temą dailės pamokoje ar namuose, pasigaminti (nusipiešti ar nulipdyti) iškabą ar pagal iškarpą pasigaminti nagines, prieš tai savarankiškai suradus rekomenduojamą medžiagą.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7fb23ba9-13f7-4c98-8425-f7123e46842b","_revision":"bb2427a8-4af3-40bf-8395-796fbc8b7136","id":"56b9da165473b56","edukacijos_pavadinimas":"Literatūros ir teatro edukacija „Rašytojo J.Biliūno gyvenimo ir kūrybos refleksijos“ (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Solo teatras","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Tai nuotolinė kultūrinio ugdymo pamoka, kurios metu jos autorė ir vedančioji, aktorė, režisierė ir rašytoja Birutė Mar pristato J.Biliūno gyvenimą ir kūrybą, remdamasi savo autentiškomis patirtimis kuriant spektaklį „Jis ir ji“ (J.Biliūno ir jo žmonos J.Janulaitytės Biliūnienės laiškų ir kūrybos motyvais). Akcentuojamas J.Biliūno gyvenimo patirčių, jaunatviškų išgyvenimų artimumas jaunajai moksleivių auditorijai, XXa. pradžios Lietuvos istorijos aktualijų atspindžiai rašytojo kūryboje (lietuviškos spaudos draudimo laikmetis, intelektualų pastangos išsaugoti lietuvių kalbą, tuometinės lietuviškos kultūros ir buities realijos). Pasakojimas iliustruojamas filmuotais spektaklio „Jis ir ji“ fragmentais (pjesės autorė, režisierė – Birutė Mar, dailininkė Indrė Pačėsaitė, vaidina aktoriai A.Kazanavičius (J.Biliūnas), B.Mar (Julija), dalyvauja smuikininkas Sigitas Rubis). Spektaklio forma – atvirlaiškų dialogas, kuriame papasakojama J.Biliūno ir būsimos jo žmonos J.Janulaitytės pažinties ir meilės istorija, J.Biliūno biografija, pasitelkiant jo kūrybos intarpus. Spektaklyje akcentuojamos ir šiandien aktualios J.Biliūno vertybinės nuostatos – jautrumas ir atjauta „mažajam“ žmogui, meilė artimui, pasiaukojimas tėvynei Lietuvai. Spektaklis sulaukęs didelio Lietuvos žiūrovų dėmesio – keletą metų sėkmingai rodytas Vilniaus Jaunimo teatre (vėliau atnaujintas Solo teatre) ir ypač pamėgtas jaunimo auditorijos. Antrojoje pamokos dalyje vyks režisierės ir aktorės interaktyvus pokalbis su moksleiviais, leidžiantis neformaliai pažvelgti į J.Biliūno gyvenimą, diskutuoti apie menininko kūrybos prasmę ir pasiaukojimą, Lietuvos istorijos ryšį su šiandiena. Taip pat bus pristatomas epistoliarinis „atvirlaiškio“ žanras kaip žmonių bendravimo forma ir dialogas XX a. Daugiau informacijos apie pamokos „Rašytojo J.Biliūno gyvenimo ir kūrybos refleksijos“ autorės Birutės Mar kūrybą – www.birutemar.lt","galioja_nuo":"2021-05-10","galioja_iki":"2024-05-09","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Literatūra; Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7fbf529c-a0ef-4c2b-9951-4687c9cfbd9f","_revision":"7f06b29a-7625-452d-a9bd-1c239e5e2742","id":"f99743384797c81","edukacijos_pavadinimas":"Lėliu kalėda, kalėda 5-8 kl. išvykstamasis (Kauno m. ir rajone)","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Užsiėmime įsitraukiama į turiningo ir mąslaus Advento meto bendruomenės ryšių stiprinimą, jungiantį senuosius papročius ir tikėjimus su šiuolaikinio žmogaus būdu, poreikiu kartu jaustis gražioje pasakoje, gamtos ir bendruomenės bei aukštesnės esaties dalimi. Atvykę į užsiėmimą mokysitės šviesiai ir džiugiai įsitraukti į advento – atėjimo – metą. Kursime bendrystės jausmą darbu - lipdysime bendrą žvakę - ir žodžiu - patirsite advento laikotarpio pasaką, kuriai nuo seno ir skiriamas šis vis tamsėjantis laikas. Aptarsime, kas buvo svarbu žemdirbių bendruomenėje, kodėl anksčiau žmonių poreikiai ir santykiai skyrėsi nuo šiandieninių, apmąstysime, kas aktualu šiandieninėje visuomenėje. Išmoksite 2-3 advento laikmečio dainas ir 2 žaidimus, kuriuos galėsite dainuoti ir žaisti savo šventėje. Rekomenduojamas etnokultūriniam ugdymui. Užsiėmimą galima pritaikyti vaikams su judėjimo, intelekto negalia. Apie tokį poreikį prašome informuoti užsakymo metu.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7fc1bfdc-249f-4585-ad20-e423399919df","_revision":"02848c0a-31c0-4eb8-bfee-56e1bf26b86f","id":"31400cbe4b42452","edukacijos_pavadinimas":"Ką pasakoja Radvilų erelis?","edukacijos_tiekejas":"Biržų Vlado Jakubėno meno mokykla","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Atrask savo kūrybiškumo liepsną su edukacine programa: „Ką pasakoja Radvilų erelis?! \nAr kada nors norėjote pasinerti į magišką keramikos pasaulį ir sukurti savo unikalius molio šedevrus? Jei taip, ši programa skirta būtent jums! \nKas Jūsų laukia?\n🗿 Istorijos lobynai - Susipažinkite su koklių atsiradimo istorija ir sužinokite, kaip jie buvo naudojami per amžius. Įkvėpkite iš praeities ir kurkite ateitį!\n🎨 Kūrybinės dirbtuvės - Išmokite įvairių keramikos technikų: nuo molio paruošimo iki glazūravimo ir degimo. Eksperimentuokite su spalvomis, tekstūromis ir formomis.\n💡 Individualūs projektai - Įgyvendinkite savo kūrybines idėjas, kurdami unikalius koklius. Kiekviena plokštelė - jūsų meninė interpretacija!\n🤝 Komandinis darbas - Bendradarbiaukite su kitais kūrėjais, dalinkitės idėjomis ir kurkite kartu. Mūsų kūrybinė bendruomenė laukia jūsų!\n🌟 Baigiamoji paroda - Pristatykite savo kūrinius ir pasidalinkite savo pasiekimais. Jūsų kūryba nusipelno būti pamatyta!\n\n\nKodėl verta prisijungti?\n    1. Unikali patirtis - Atraskite ir išmokite senovės keramikos paslapčių, pritaikykite jas modernioje kūryboje.\n    2. Profesionalūs mokytojai - Mokykitės iš patyrusių mokytojų, kurie padės atskleisti jūsų kūrybinį potencialą.\n    3. Draugiška aplinka - Mūsų mokykloje vyrauja draugiška ir kūrybiškumą skatinanti atmosfera, kurioje kiekvienas gali jaustis laisvai.\n    4. Kūrybinės galimybės - Programa skirta tiek pradedantiesiems, tiek patyrusiems. Visi laukiami!\nNepraleiskite progos įgyvendinti savo kūrybines svajones!","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":null,"metine_tema":"Dainų švenčių metai; NATO ir Europos sąjungos metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7fc753b6-5e56-46a2-a151-32e55c93b0d7","_revision":"0f655dc2-8b4b-4671-b328-d5dbacecdd81","id":"8d5351893b84a6c","edukacijos_pavadinimas":"Tradicinės virvelės pynimas A. ir J. Juškų muziejuje","edukacijos_tiekejas":"Kauno rajono muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacija pradedama trumpai pristatant A. ir J. Juškų etninės kultūros muziejų ir čia esamus eksponatus, priemones, kurie buvo naudojami virvelių pynimo procese. Edukacijos dalyviams pristatoma virvelių pynimo būdai, mokoma pinti, derinti spalvas, raštus. Atliekant praktines užduotis renginio dalyviai skatinami patirti kūrybos, grožio pajautimo džiaugsmą, pagarbą savo ir kitų tautų kultūrai. Edukacijos užsiėmimui pasibaigus, kiekvienas dalyvis nusipina įvairiaspalvę sau arba draugui virvelę.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Kauno r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7fcb388a-3d85-4f03-a34a-c7ccb933c8a9","_revision":"fba0ac0e-a0a9-4f5a-9806-b2a14131e990","id":"7446b6cff772c5a","edukacijos_pavadinimas":"Susipažinimas su pasaulio skulptūra Europos parke","edukacijos_tiekejas":"VIEŠOJI ĮSTAIGA \"EUROPOS PARKAS\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Paslaugos tikslas – supažindinti su šiuolaikiniu menu. Pagrindas – modernaus ir šiuolaikinio meno ansamblis 55 ha kūrybiniame kraštovaizdyje, kuriame pristatoma pripažinti menininkai, jų ambicingi darbai, minimalizmo, konceptualizmo, žemės meno ir kt. meno krypčių geriausių kūrėjų pavyzdžiai. Edukacijos dėka skatinamas kultūrų įvairovės pažinimas per meną, atskleidžiama įvairių šalių menininkų išraiškų skulptūroje ir kraštovaizdžio mene įvairovė santykyje su gamta, plečiamas akiratis, ugdomas kūrybingumas ir kritinis mąstymas interpretuojant meno kūrinius, ugdomas savarankiškums, sudaromos sąlygos savarankiškam meno pažinimui ir tyrinėjimui. Lankydamiesi Europos parko muziejuje mokiniai bus edukatoriaus supažindinti su muziejumi ir jo ekspozicija. Mokiniai turės galimybę pasivaikščioti plačioje teritorijoje, natūraliame ir meniškai suformuotame kraštovaizdyje, ir pamatyti apie 150 skulptūrų ar kraštovaizdžio meno kūrinių. Žemėlapio pagalba didelėje muziejaus teritorijoje galima rasti norimus kūrinius, mokiniai mokosi orientuotis gamtinėje muziejaus aplinkoje. Priklausomai nuo amžiaus ir kitų veiksnių, grupėms individualiai parenkamas maršrutas. Nemažai muziejaus eksponatų yra interaktyvūs, čia menas pažįstamas aktyviai įsitraukiant į judesį, savo aktyvumu keičiant kūrinio tam tikras savybes. Įgytoms žinios įtvirtinti mokiniams pateikiamos užduotys (klausimai, kryžiažodžiai) raštu. Susipažinę su Europos parko ekspozicija, mokiniai pamatys įvairiausių pasaulio šalių menininkų kūrinius, jų harmoniją su įstabia Lietuvos gamta, patirs meninės išraiškos skulptūroje įvairovę, mokysis interpretuoti ir atskleisti gilesnes meno kūriniais perteikiamas idėjas, mokysis suvokti per menininko prizmę. Susidarys Lietuvos kaip valstybės, kurioje reikštis ir sąveikauti gali viso pasaulio šalių kultūros, įvaizdį.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-08-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Skulptūra","savivaldybe":"Vilniaus r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7fcb3c59-22bd-40b2-a258-fba93d2c5cce","_revision":"87d1517a-ca49-4c55-92e8-c5ef7724934b","id":"174ff7bfedda538","edukacijos_pavadinimas":"Tradiciniai Rytų Azijos muzikos instrumentai: pipa, erhu, koto, piri, buk ir gausybė kitų!","edukacijos_tiekejas":"MB Kinų kalbos ir kultūros namai","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Turbūt pianinas, smuikas ar gitara mums jau puikiai pažįstami, tiesa? O ar teko girdėti pipa, erhu, koto, piri, buk pavadinimus? Po šiais mįslingais žodžiais slepiasi šimtmečius skaičiuojantys tradiciniai Japonijos, Kinijos ir Korėjos muzikos instrumentai. Tad kviečiame 1-6 klasių moksleivius leistis į pažintinę-patyriminę edukaciją, kurios metu susipažinsime, išgirsime ir išbandysime šiuos mūsų ausiai ir akiai neįprastus styginius, pučiamuosius ir perkusinius muzikos instrumentus. O dirbtuvėlių metu jūs patys tapsite muzikos instrumento kūrėjais – gaminsite tradicinį rytietišką vaikišką būgnelį!","galioja_nuo":"2022-09-05","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7fd26966-7c39-4bd1-ac46-56e11a107625","_revision":"1ce8065e-a424-40c1-bf20-b22061f09a40","id":"352cf386f957353","edukacijos_pavadinimas":"Išgelbėję pasaulį","edukacijos_tiekejas":"Kauno IX forto muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Tai edukacinis užsiėmimas apie žydų gelbėjimo procesą Lietuvoje Antrojo pasaulinio karo laikotarpiu. Šio edukacinio užsiėmimo metu dalyviai sužinos apie drąsius žmones, kurie rizikavo savo gyvybėmis, kad išgelbėtų kitus. Aiškinsis, kokie išradingi, bet tuo pačiu metu ir labai pavojingi buvo gelbėjimo būdai, supras, kuo rizikavo ir kas grėsė už gelbėjimą tiek žydų gelbėtojams, tiek (iš)gelbėtiems žmonėms. Edukacinis užsiėmimas ugdo kritinį mąstymą, kultūrinį sąmoningumą bei kūrybiškumą, skatina diskutuoti apie moralinius pasirinkimus bei vertybes.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7fd6142f-e889-4a40-b1c3-3e2d71a8fe95","_revision":"af7a323e-5737-4299-b78d-8a96919ed3ee","id":"4deb89c303fa782","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis užsiėmimas Telefonijos istorija. Laiko mašiną atsukus...","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Telefonijos muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":4.0,"trukme":70,"aprasas":"Šiais laikais negalime įsivaizduoti gyvenimo be telefono. Jis yra universali bendravimo, informacijos gavimo, perdavimo, taip pat komunikacijos priemonė. Telefono raidos istorija nėra ilga, tačiau pasižymi ypatingu progresyvumu. Dabartinė karta praktiškai negali įsivaizduoti laikų, kai nebuvo mobiliųjų telefonų. Edukacijos metu mokinius supažindinsime su seniausių laikų lietuvių ir kitų šalių skubių pranešimų perdavimo sistemomis, įdomia telefonijos istorija, žymesniais jos kūrėjais, telefonų kaitos evoliucija, veikimo principu bei galimybių aspektu. Mokiniai galės apžiūrėti ir rankomis paliesti jiems pateiktą gausią laidinių ir mob. telefonų kolekciją (įvertinti jų dydį, svorį, dizainą, veikimą), išbandyti robotuko veikimą, naudojant du planšetinius kompiuterius. Su vaikais aptarsime mokomųjų filmų fragmentus „Telefonijos istorija“, „Ar išnyko laidiniai telefonai?“, „Gyvenk realybėje, o ne telefone“, kursime ateities telefono viziją. Pažintinių ir praktinių veiklų metu dalyviams pateiksime įdomias, jų amžių bei gebėjimus atitinkančias interaktyvias kritinio mąstymo užduotis ir klausimus. Persiųsti garso signalus žmonės bandė įvairiais būdais. Pirmasis telefonas, sukurtas prieš daugelį šimtmečių, gali būti laikomas „Virvės telefonu“. Edukacijos metu pasigaminsime ir išbandysime šį telefoną sujungę virvę su 2 tuščiomis skardinėmis, taip gaudami inkų naudotą telefono pirmtako pavyzdį. Edukacija adaptuota ir specialiųjų poreikių turintiems mokiniams.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Dizainas","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7febe6f9-85a5-4716-b718-dd9d82abae84","_revision":"7b4a05f4-264a-4578-9da4-a577ab25f46f","id":"27b95bc6c899ac0","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis \"Mažasis Princas\" (pagal A. de Sent - Egziuperi)","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Renginių platforma\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"„ Vaikystė – tai didelė žemė, iš kurios mes visi kilę...” ( Antuanas de Sent – Egziuperi apie „ Mažąjį princą “). Spektaklis taip ir prasideda - nuo pirmojo piešinio, kuriame pavaizduotas smauglys, prarijęs dramblį... Tik suaugusieji jame mato skrybėlę ir nieko daugiau. Jie beria pamokymus, nurodymus, moko gyventi pagal taisykles. Tačiau, jei ieškai tiesos – tenka nukristi dykumoje ir joje susitikti save vaike - Mažajame Prince... Mažojo Princo planetoje auga graži, tačiau labai įnoringa rožė. Negalėdamas su ja sutarti, Mažasis Princas palieka namus. Bekeliaudamas po planetas, jis susiduria su vienišu karaliumi, garbėtroška, girtuokliu, verslininku, žibintininku, geografu, tačiau nė vienas iš jų netampa princo bičiuliu. Suaugusiųjų ribotumas, silpnybės jam juokingos ir keistos. Naivus ir išmintingas, atviras ir paslaptingas, vis klausinėjantis ir neduodantis atsakymų Mažasis Princas, kaip ir mažieji žmonės - vaikai, veda mus prie esminio suvokimo - „matyti galima tik širdimi. Tai, kas svarbiausia - nematoma akimis...\" Spektaklyje plėtojamos ir analizuojamos tikrojo pasaulio grožio sampratos, draugiškumo ir atsakomybės temos - „Pasidarai amžinai atsakingas už tą, su kuo susibičiuliauji.\" Šio spektaklio metu, žiūrovai kartu su Mažuoju Princu keliauja į fantastikos, kosmoso, paslapčių bei svajonių pasaulį. Tai gali suprasti tik vaikai. Nors kiekviename iš mūsų - mažų ir suaugusių - gyvena Mažasis Princas. Spektaklyje naudojamos video projekcijos kelia vaikų susidomėjimą, personažų lėlės - simboliai, ugdo vaikų interpretacinį suvokimą, asociatyvų mąstymą ir lavina vaizduotę.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras; Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7fef5d42-fd5f-4123-8aeb-72a1c3e2be60","_revision":"91e16804-f2d2-4eaf-9852-f340e6ca0756","id":"468fef3d3e0c9ef","edukacijos_pavadinimas":"Kelių muziejus: žinių lenktynės takais ir greitkeliais (nuotolinė viktorina)","edukacijos_tiekejas":"Akcinė bendrovė \"Kelių priežiūra\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Ar žinojote, kokį apavą gamindavosi Žemaičių plento tiesėjai? O koks numizmatinis lobis slypi Kryžkalnio viaduke? Kviečiame leistis į interaktyvią virtualią kelionę po Kelių muziejų neišeinant iš savo klasės! Kartu su muziejaus edukatoriumi nusikelsite į laikus, kai keliai buvo tik praminti takai, ir pamatysite, kokį ilgą ir įdomų kelią nuėjome iki šių dienų.\n\nJunkitės į lenktynes, kuriose, pasitelkę žemėlapius ir nuotraukas, atskleisime kelių reikšmę Lietuvos istorijoje.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"7ff50cea-34b0-49e4-b88c-cdf07dda5262","_revision":"de1c52d8-9c5e-428b-adc1-23f70b3d533a","id":"e303a7c57b0cc80","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis užsiėmimas BALTIJA – MŪSŲ NAMAI (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos jūrų muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Kur mes gyvename, o kur atostogaujame? Lietuva? Latvija? O gal Švedija? Kas šias visas vietas sieja? Tai ir daugiau sužinosite nuotolinio užsiėmimo metu. Edukacinio užsiėmimo tikslas - susipažįstant su Baltijos jūros gyvūnija ir ją supančia aplinka, ugdyti savo atsakomybę ir suvokti veiksmų pasekmes mus supančiai gamtai. Atliekant įvairias užduotis, aiškinsimės ir smalsausime, kas yra Baltijos gyventojai, kokios jų ypatybės ir populiacija. Edukacijos pabaigoje kiekvienas sau užduosime klausimą: Baltijos jūra mano ar mūsų namai.","galioja_nuo":"2021-05-12","galioja_iki":"2024-05-10","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"80000965-cb7e-402c-8b6b-69230ca7f2df","_revision":"e5b22ee5-aecf-4a26-bb41-0ab22621a986","id":"38a8effcab84c7d","edukacijos_pavadinimas":"Muzikiniai poezijos skaitymai \"Vakaras V\"","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"MOKYKLŲ TOBULINIMO CENTRAS\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"„Teatras P” drauge su literatūros pažinimo programa „Vaikų žemė” pristato muzikinį interaktyvų poezijos skaitymą vaikams. Profesionalūs aktoriai Balys Ivanauskas ir Artūras Dubaka, pasitelkdami lietuvių poetų ir rašytojų Sigito Gedos, Mariaus Marcinkevičiaus, Daivos Čepauskaitės bei Vainiaus Bako poeziją, ją žaismingai verčia dainomis, praturtindami interaktyviais intarpais ir savo asmeninėmis istorijomis. „Vakaro V” metu aktoriai ieško poezijos ne vien knygose, bet ir butuose, kiemuose, ežeruose, miškuose ar net gyvulių tvartuose, o pasirodymo metu betarpiškai bendrauja su vaikais ir kalba individualumo, draugystės, nuotykių, meilės ir mirties temomis. „Teatro P” misija – pateikti poeziją taip, kad net ir jos neskaitantys ją pamėgtų, todėl pasirodyme laukiami ne tik poezijos mylėtojai, bet ir nemylėtojai! Kūrėjai: Balys Ivanauskas ir Artūras Dubaka Pasirodymo trukmė: 45 min. Dalyvių amžius: 6 – 10 m.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-06-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika; Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"80116adc-fe8b-42b0-aa83-d653ad6b4145","_revision":"d0fcf143-87f3-4854-b52c-95982e7c228a","id":"ce37203ee5a94c1","edukacijos_pavadinimas":"Žmogaus kūnas. Anatomijos laboratorija.","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos medicinos biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":80,"aprasas":"Ar gi nebūtų smalsu pažvelgti į „atgyjančius“ žmogaus kūno organus ar pabandyti pačiam sudėti anatominį žmogaus modelį? Sužinoti, kaip senais laikais vyko anatomijos tyrimai? Pamatyti įspūdingas senovines medicinos iliustracijas ir patiems sukurti anatominį piešinį?  Smalsius ir žingeidžius vaikus kviečiame ne tik praktiškai pažinti žmogaus kūno anatomiją, bet ir pasinerti į iliustruotą medicinos istorijos pasakojimą. Pažinsime, žaisime ir kursime kartu. \nEdukacija skirta pradinių klasių mokiniams. Trukmė: 1–2 klasės mokiniams – 60 min., 3–4 klasės mokiniams – iki 80 min. Pasakojame paprastai, linksmai, gal net truputį šiurpiai, bet vaikams suprantama kalba. Supažindiname su medicinos istorijos raida per senąsias 18–20 a. pr.  medicinos knygas ir jų iliustracijas. Kviečiame praktiškai įveiklinti įgytas žinias dėliojant žmogaus anatominį modelį ir patiems kuriant pasirinktą žmogaus kūno organą, kurį užfiksuosime momentiniu fotoaparatu, taip sukuriant edukacijos prisiminimą ir dar vieną anatominį piešinį.\nEdukacija siekiame vaikams suteikti medicinos raštingumui būtinų pagrindų, pažinti medicinos istorijos kultūros paveldą, skatiname domėtis medicinos mokslais ar net įveikti baimes susijusias su žmogaus kūnu.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"80189e1b-5a72-43b1-914b-cd23401b9a8b","_revision":"4c7a4b5e-fdec-4421-b061-7ac5dbfa39f2","id":"7d00740edc5629d","edukacijos_pavadinimas":"Vandens gyvenimo linija (nuotolinis edukacinis užsiėmimas)","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos jūrų muziejus","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10","kaina":2.0,"trukme":null,"aprasas":"KO SIEKSIME? \nPer ruoniuko istoriją išprovokuoti mokinių kritišką mąstymą, atvirą ir kontekstualią diskusiją analizuojant bei projektuojant Baltijos jūros likimą, įsivertinti galimą savo indėlį, stiprinti vertybines nuostatas.\nKĄ VEIKSIME? \nEdukacinio užsiėmimo objektas – ruonis, jo gyvenimas, jo santykis su motina ir jį supančia aplinka. Vieno ruoniuko istorija pateikiama kaip priemonė užsiėmimo dalyviams analizuoti Pasitikėjimo, Meilės, Ištikimybės, Atsakomybės, Laisvės temas. \nBaltijos jūros ruoniai – didžiausi mūsų regione gyvenantys jūrų gyvūnai, kuriantys mūsų regiono unikalumą ir savitą ekosistemą. Dalyviai kviečiami į bendrą dialogo erdvę, kuri atskleidžia šių gyvūnų kasdienybę, patirtis ir savijautą, kuri skatina išgirsti tiek mums, tiek ruoniams aktualias ekologijos, taršos ir išlikimo temas per meninę garso instaliaciją su ruonio aplinkos garsais, sukurtą garsų interpretavimo autorės kompozitorės Ritos Mačiliūnaitės-Dočkuvienės bei per literatūrinio teksto analizę, kurio autorius dramaturgas, aktorius Justas Tertelis. Edukacinis užsiėmimas – tai garsų ir literatūrinio teksto interpretacija sukurta pagal šių autorių literatūrinį kūrinį – „Vandens gyvenimo linija“.  Visos, šiai programai sukurtos, priemonės skatina kritiškai permąstyti savo patirtis, santykį su savimi ir supančia aplinka.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"801ab0be-ab82-413b-b545-6f84526658bf","_revision":"a22cad93-9fd8-4c51-98c7-21ad15792337","id":"05dde1a78051137","edukacijos_pavadinimas":"Margutis - Šv. Velykų simbolis","edukacijos_tiekejas":"Odeta Bražėnienė","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Teorinėje dalyje mokiniai susipažįsta su Velykų papročiais ir tradicijomis, su margučių istorija, jų spalvų ir raštų prasme. Gavę padalomąją medžiagą išanalizuoja ornamentų schemas. Susipažįsta su priemonėmis. Patys karšto vaško pagalba kuria savo ornamentą ant virto kiaušinio. Išmoksta nuvalyti vašką. Namo parsineša savo sukurtą margutį ir padalomąją medžiagą.","galioja_nuo":"2021-01-04","galioja_iki":"2023-12-20","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"80231df7-7a26-441d-ac9d-96f6f923a710","_revision":"bf034f94-722d-4f2a-9a70-d8595380c8d6","id":"635ae45febd9bb9","edukacijos_pavadinimas":"Kosminis nuotykis","edukacijos_tiekejas":"Paulius Skomantas","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":7.0,"trukme":55,"aprasas":"Projektu \"Kosminis nuotykis\" sukūrėme vaikams neužmirštamą, įspūdingą mokslinę - meninę šventę!\nŽemė tik viena iš aštuonių Saulės sistemos planetų. O ką vaikai žino apie kitas?\nŠiame pažintiniame, interaktyviame, edukaciniame projekte vaikai gali pasijusti astronautais!\nMokyklos salė virs mirksinčių šviesų, besisukančių lazerių spindulių, kosminių garsų pripildyta erdve.\n Dalyviai rengsis mūsų sukurtais astronautų kostiumais, žiūrėdami specialiai projektui sukurtą filmą skries pro Saulės sistemos planetas, patirs įvairių nuotykių ir netikėtumų. Tai bus kelionė  ne tik kosmosu, bet ir laiku. \nGrįžusius į Žemę juos pasitiks įspūdingas kosminis herojus - net 210 cm. aukščio robotas Apollo 11. Jis turės vaikams dovanų! Kiekvienas renginio dalyvis gaus po kosminio dizaino kortelę, kurią galės panaudoti kaip knygos skirtuką. Robotas susipažins su vaikais, papasakos jiems apie kosmoso istoriją, astronomiją, etnokosmologiją. Kosminis herojus atkreips vaikų dėmesį į ekologijos bei sveikos gyvensenos svarbą. Taip pat jis užduos daug įdomių klausimų bei mielai pats į juos atsakys.\nRenginio metu bus sudaroma galimybė vaikams fotografuotis, pasidaryti įsimintinų asmenukių dėvint astronautų kostiumus ir pozuojant su robotu Apollo 11.\nEdukacijos pabaigoje vaikų lauks kosminė viktorina su apdovanojimais - specialiai projektui sukurtomis kosminėmis taurėmis!\nRenginio edukatorius (turintis 4 -erių metų patirtį vedant edukacijas) - žinomas aktorius, buvęs profesionalus krepšininkas Paulius Skomantas\nhttps:\/\/www.facebook.com\/paulius.skomantas\/about \nJam padeda patirties edukacijose turinčios asistentės.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kinas; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"802db188-91ae-4b89-87e0-414f9ae8c189","_revision":"97650061-19bc-4be6-8222-fb95a8617c0f","id":"138c39655170099","edukacijos_pavadinimas":"Interaktyvi pažintis su programavimu","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus apskrities Adomo Mickevičiaus viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":2.0,"trukme":90,"aprasas":"Daugelis mūsų mokame puikiai naudotis kompiuteriais, naršyti internete, kurti asmeninį turinį socialiniuose tinkluose. Tačiau ar žinome, kaip iš tiesų veikia šiuolaikinės informacinės technologijos? Ar galėtume įvairių jutiklių ir mikrovaldiklių pagalba rasti išmanų sprendimą kasdienėms gyvenimiškoms situacijoms? Ar sugebėtumėte nuskraidinti droną ar nuvairuoti robotą iš taško A į tašką B, nesinaudodami nuotolinio valdymo pulteliu? Užsiėmimo metu turėsite galimybę rasti atsakymus į šiuos klausimus, kadangi susipažinsite su „micro:bit“ ar kitokiais įvairiuose įtaisuose (pvz. robotuose ar dronuose) integruotais mikrokompiuteriais, elektronika bei programavimo pagrindais. Tikimės, kad viskas pasirodys kiek paprasčiau nei gali skambėti ir jau po kelių minučių galėsite džiaugtis savo pirmuoju veikiančiu algoritmu bei stebėti užduotį įgyvendinantį kišeninį „micro:bit“ kompiuteriuką, robotą ar droną (pasirinktinai). Edukaciją pratęsime jungdami nesudėtingas elektros grandines, bei programuodami jų veikimą. Taigi gausite ne tik naudingos teorinės informacijos, bet ir galėsite iškart ją panaudoti linksmame interaktyviame užsiėmime. Visos praktinės užduotys bus vykdomos komandose, kuriose galėsite aptarti ir įvertinti įvairiausias ir inovatyviausias kūrybines idėjas bei panaudoti skirtingas informacinių technologijų žinias.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8035f2f6-314d-4d36-9751-e33f74226820","_revision":"b0dd330b-0227-4312-bcb7-73f1939a3573","id":"cfa7ae2be2b2146","edukacijos_pavadinimas":"Ar vingri kalbos gaida?","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Pamėginčius\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"„Ne žemės derlumu, ne drabužių skirtingumu, ne šalies gražumu, ne miestų ir pilių tvirtumu gyvuoja tautos, bet išlaikydamos\nir vartodamos savo kalbą“. Šiais Mikalojaus Daukšos žodžiais apie gimtąją kalbą dažniausiai prasidėdavo viktorina daugybėje\nLietuvos mokyklų, kuriai užduočių semtasi iš Meilės Kudarauskaitės knygelės vaikams „Ar vingri kalbos gaida“. Knygelė\nsavo unikaliu turiniu buvo tokia populiari, kad ja naudojosi visi lietuvių kalbos mokytojai ir metodininkai, o jos tiražas buvo\nkartojamas kelis kartus. Tačiau įdėmiau pažvelgus „Kalbos gaida“ nepraranda savo aktualumo ir šiandien, o įsigalint\nmultikultūriškumui – tampa dar svarbesnė. Kai klausaisi gražiai kalbančio, tai jo kalbos nejauti, ji kaip oras, kaip skaidrus\nvanduo. Šitaip kalba radijo diktoriai, aktoriai, mokytojai, išmokę gražios kalbos. O mama, tėvelis, močiutė, senelis? Gal jie\nkalba savaip – žemaičiuoja, aukštaičiuoja, dzūkuoja? O gal kaip zanavykai, kapsai labai dainingai taria tarsi garsais\ngardžiuodamiesi? Kurie kalbos garsai dainuoja, o kurie šnypčia, urzgia? Ir ką jie byloja? Kiekvienas žmogus turi kitokį balsą,\ntik jam būdingus atspalvius, kuriuos vadiname balso tembru. Kiekvienas žmogus turi kitokį balsą, tik jam būdingus\natspalvius, kuriuos vadiname balso tembru. Ar galima savo balsą pagrąžinti? O kokios spalvos būna balsas? Kas jį galėtų\nlavinti? Vedėjas padės vaikams tarti ir girdėti savo balsą, kartu su jais žais ir deklamuos, klegės, padės įsiklausyti. Visa\nedukacija – tai linksmas žaidimas, plojant, trypiant, šnypščiant, urzgiant ir t.t.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"80361c1c-bbe9-46a9-9d3f-ff8dc9eb54b9","_revision":"eb611228-b782-4be4-abc7-40ab5c4d1533","id":"ab5438d45b6cc1e","edukacijos_pavadinimas":"PASAKIŠKAS VAŠKO TEATRAS","edukacijos_tiekejas":"Alma Kasperavičienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":10.0,"trukme":60,"aprasas":"Užsiėmimo \"Pasakiškas vaško teatras\" metu vaikai pirmiausia išvys trumpą lėlių spektaklį, pamokančios pasakos apie du ožiukus besiginčiajančius ant tilto motyvais. Po spektaklio su vaikais bus aptariamos spektaklio sudedamosios dalys: pasaka ir joje nagrinėjamos problemos, veikėjai ir jų charakteriai. Toliau vaikai imsis darbo: iš vaško plokštelių metalinių formų pagalba pasigamins pasakos personažus. Dirbdami su natūraliu, kvapniu vašku vaikai lavins ne tik pirštų miklumą ir smulkiąją motoriką, bet ir kūrybingumą. Vaškas leidžia lengvai improvizuoti ir keisti personažo pavidalą. Galiausiai kiekvienas iš panaudoto kartono dėžutės pasigamins sceną. Ją dekoruos pasirinktais motyvais. Dar pasigamins plakatą ir bilietus. Baigta! Pamokanti pasaka paruošta rodyti namiškiams! Po užsiėmimo vaikai savo susikurtą sceną, veikėjus bei kitas smulkmenas išsiveža su savimi. Kuriant spektaklį pasakos motyvais saviraiškai suteikiama visiška laisvė - galima dainuoti, repuoti arba kalbėti gyvūnų kalba, perkurti personažus arba įvesti naujus veikėjus.Įrodyta, kad pasakos teigiamai veikia vaiko psichikos raidą. Klausantis pasakų lavinama vaizduotė, saviraiška, loginis mąstymas ir kalba. Pasakos diegia svarbias vertybes: drąsą, užuojautą, pagarbą. Jos praplečia vaiko sampratą apie supantį pasaulį, parodydamos, kad jis yra gyvas. Ši idėja svarbi formuojant empatijos, globos bei atsakomybės jausmą viskam, kas mus supa: žmonėms, gyvūnams, augalams ir pačiai gamtai. Edukacija yra paveiki, nes įtraukia visus pojūčius: pasaka - klausą, lėlių gaminimas - lytėjimą, vaškas uoslę o pats spektaklis - regą.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"803cc520-aca7-4b1c-8672-3dc8a18817c8","_revision":"6b403989-a636-4a13-a7a5-3a8474dc69eb","id":"023b79e7d60b062","edukacijos_pavadinimas":"„Lietuvių kalbos pamoka tarpukario pradžios mokykloje“","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių \"Aušros\" muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukaciniu užsiėmimu „Lietuvių kalbos pamoka“ siekiama supažindinti mokinius su iškiliomis Lietuvos istorijos asmenybės ir įvykiais bei reikšmingu tarpukario Lietuvos literatūros kūriniu – B. Sruogos „Giesme apie Gediminą“. Edukacinio užsiėmimo metu edukatorius supažindina mokinius su būsima veikla, „pamokos“ tema, trumpai papasakoja apie tarpukario Lietuvos mokyklų specifiką. Edukacinės programos metu atliekamas anksčiau minėto kūrinio skaitymas bei perskaityto teksto analizė. Mokiniai skaito paeiliui, tad į edukacinę veiklą įtraukiami visi. Susipažinus su kūriniu, jo personažais ir atlikus kūrinio analizę, pereinama prie praktinio užsiėmimo – tarpukariui būdingo reiškinio – gyvojo paveikslo – kūrimo. Mokiniai persirengia specialiais, kunigaikščių laikus vaizduojančiais, rūbais, susipažįsta su ant jų esančiais simboliais, pasiskirsto vaidmenimis ir drauge perskaito dar vieną B. Sruogos poemos „Giesmė apie Gediminą“ posmelį. Galiausiai visi sustoja bendrai fotografijai.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8052558d-195e-4ac4-85c9-be4a4b0f33af","_revision":"2a008e86-dd18-4849-abf6-9ee6ba45deb1","id":"ca7083de54f412c","edukacijos_pavadinimas":"Gaminame atvirukus- žydintis sodas","edukacijos_tiekejas":"Mažeikių muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 9","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Sukursime unikalų atviruką iš džiovintų vaistinių augalų ir pasidalinsime gamtos grožiu bei nauda. Tai ne tik kūrybiškas procesas, bet ir puiki galimybė pažinti vaistinius augalus ir jų naudą sveikatai. Tai vaistinių augalų nauda ir jų panaudojimas kūrybai ir terapijai. Džiovinti augalai gali būti naudojami kuriant unikalius atvirukus, leidžiančius išreikšti savo kūrybiškumą ir pažinti gamtos pasaulį. Naudojamos medžiagos: Džiovinti vaistiniai augalai (pvz., ramunėlės, čiobreliai, mėtos, levandos) Kartonas ar specialus popierius atvirukams Adatos ir siūlai ar klijai. Žirklės, pieštukai. Gamybos procesas:\nParodysime, kaip pasirinkti ir paruošti vaistinius augalus (džiovinimas, paruošimas). Mokysime, kaip klijuoti ar įspausti augalus ant atviruko, kad sukurtumėte gražią ir estetišką kompoziciją. Skatinsime naudoti natūralius elementus ir išskirtinumą. Pateiksime pavyzdžių, kaip vaistiniai augalai gali suteikti atvirukui originalią ir unikalią išvaizdą. Švietimo aspektai: Šis kūrybinis procesas yra edukacinis būdas pažinti gamtą ir vaistinius augalus. Jis padeda suprasti augalų naudingumą, jų gydomąsias savybes bei ekologinę svarbą. Be to, aktyvus rankų darbas skatina kūrybiškumą, koncentraciją ir rankų įgūdžius.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Mažeikių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8060a76b-ec4b-4989-88e7-99b118bf8050","_revision":"07b47ce5-134c-48f4-ad06-9a14d7c98c70","id":"b81c3728cf542d1","edukacijos_pavadinimas":"Teatro dėžutė „Kamišibai“","edukacijos_tiekejas":"Mažeikių Henriko Nagio viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":1.0,"trukme":60,"aprasas":"Teatro dėžutė „Kamišibai“, kilusi iš Japonijos, yra nedidelė, statoma ant stalo, žiūrovų akių lygyje. Į dėžutę sudedamos kartoninės kortelės, kurių vienoje pusėje yra paveikslėlis, o kitoje pasakojamas tekstas. Edukatorius, naudodamasis teatro dėžute „Kamišibai“, paseks pasaką ir pateiks vaikams klausimus, susijusius su sekama pasaka. Edukacijos metu vaikai kurs savo pasakas, piešdami ant specialių lapų pagal pasirinktą tematiką (individualiai ar grupėmis), kurias po to pristatys, naudodami Kamišibai teatro dėžutę. Ši programa lavins retorikos gebėjimus, mokėjimą išklausyti, sklandžiai ir drąsiai reikšti savo mintis.","galioja_nuo":"2022-01-03","galioja_iki":"2023-12-29","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":"Mažeikių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"806156c3-606e-406b-9975-cb5227697cdf","_revision":"05333a30-b76a-40c1-8823-b5b4261d6164","id":"9a07ca0a2263081","edukacijos_pavadinimas":"Atrask ir pažink Lietuvos saugomas teritorijas","edukacijos_tiekejas":"Valstybinė saugomų teritorijų tarnyba prie Aplinkos ministerijos","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":2.0,"trukme":50,"aprasas":"Ekskursija vyksta modernioje interaktyvioje Nacionalinio lankytojų centro ekspozicijoje. Tai tarsi simboliniai vartai į Lietuvos nacionalinius ir regioninius parkus, draustinius ir rezervatus.\nDrauge keliausime gamtos ratu, sužinosime, kiek Lietuvoje yra saugomų teritorijų, kam jos įsteigtos ir kokia jų išskirtinė vertė. Gilinsimės į draustinių svarbą siekiant išsaugoti specifines gyvūnų ir augalų rūšis bei buveines. Susipažinsime su kultūros paveldu.\nIšmoksime skirti paukščių balsus, pažinti sparnuočiu. Sužinosime, kas didžiausią savo gyvenimo dalį pramiega? Koks augaliukas užkandžiauja vabzdžiais? Kokiame ežere galima rasti gintaro? Stalas-klaustukas „atsakys“ į iškylančius klausimus, o liečiami ekranai pateiks informaciją apie lankytinus objektus saugomose teritorijose.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"806c6532-504e-4e24-85c6-770fbd9cfded","_revision":"788c148d-3dc4-4286-9beb-9377280d6331","id":"860b0ca3ff65553","edukacijos_pavadinimas":"SAVĘS PAŽINIMAS PER TEATRĄ: 4K","edukacijos_tiekejas":"SMK Aukštoji mokykla","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":60,"aprasas":"Teatras – universali kalba, apjungianti daugybę meno ir mokslo sričių: nuo literatūros iki retorikos, nuo dramaturgijos iki kino. Teatre kiekvienas gali atrasti sau priimtiną meno kalbą, o svarbiausia – atrasti ir pažinti patį save, pasitelkiant pamatines teatro meno rūšis: kūną, kalbą, komandiškumą ir kūrybiškumą. Lavinant šiuos keturis elementus galima pasiekti stebėtinų rezultatų, savęs pažinimo kelionėje.\n1K-ūnas, 2K-alba, 3K-omanda, 4K-ūryba: visi 4K elementai yra nedalomai susiję ir veda vienas prie kito, kaip iš skirtingų vietovių į tą pačią jūrą suplaukiančios upės. 4K elementai – nesunkiai pritaikomi įvairioms amžiaus grupėms, nes teatras – universali kalba ir leidžia prie jo prisiliesti kiekvienam patogiausiu būdu.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":"Klaipėdos krašto metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"807a9569-58bc-4ab2-9141-f2b82483c73d","_revision":"f084cea6-622e-4aa2-9ba3-0d15a20513fe","id":"6bf22ea3c07cdd9","edukacijos_pavadinimas":"Gintaro apdorojimo pamokėlė","edukacijos_tiekejas":"Uždaroji akcinė bendrovė \"Gintaro galerija\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":8.0,"trukme":60,"aprasas":"Užsiėmimas susideda iš dviejų dalių: teorinėje dalyje mokiniai gali pamatyti originaliai ir meniškai pateiktą Baltijos gintaro susidarymo istoriją: nuo pušies riedančius gintaro lašus, keliaujančius po stiklinėmis grindimis, didžiulius gyvius, kažkada vaikščiojusius gintarmedžių giriose, natūralius gintaro gabalus, lietuvių gintaro žvejų sugaudytus neramioje Baltijos jūroje, gintaro spalvų ir formų įvairovę.\r\nInkliuzų galerijoje galima tarsi pro laivo iliuminatorius pažvelgti į prieš 50 mln. metų egzistavusį pasaulį ir išvysti tuomet gyvavusią florą ir fauną, saugiai užsikonservavusią gintaruose. Ypatingas eksponatas – driežiukas gintare, kokių pasaulyje rasite vos keletą.\r\nPraktinėje dalyje pristatomi archajiški gintaro apdorojimo įrankiai. Lankytojai patys pasigamina gintarinį amuletą, kuris, pasak mūsų protėvių, ne tik puošia, bet ir saugo. \r\nSužino gintaro tikrumo testus, padedančius atskirti tikrą gintarą nuo padirbto.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"808f6de8-47ed-41d0-8cec-1f030941601b","_revision":"1dde92dd-86d1-4418-b558-75ac712ea67e","id":"2c1d00189a19279","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa \"Ropliai. Ar gyvena Lietuvoje vėžlys?\"\" (Išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos zoologijos sodas","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinės programos metu susipažinsite su pasaulio ir Lietuvos šaltakraujais gyvūnais - ropliais, lietuvių tautosakoje, namų sergėtojais, laikytais žalčiais. Užsiėmimą pradėsime klausimu - ar gyvena Lietuvoje vėžlys? Atsakę į klausimą išsiaiškinsime kokios gyvūnų grupės priklauso ropliams. Susipažinsime su šiais gyvūnais iš arčiau, sužinosime apie jų biologiją, patirsime daug neišdildomų įspūdžių juos liesdami. Atliksime užduotį ir įminsime paslaptį, kas slepiasi „Juodajame maiše“? Edukacijos pabaigoje išmoksime, kaip reikia elgtis su ropliais sutikus juos gamtoje. O jeigu laikote roplį namuose, sužinosite, kaip tinkamai juo pasirūpinti: saugiai paimti, prižiūrėti, bei suskaičiuoti vėžliui metus. Atlikę užduotį sužinosite, kaip galite prisidėti prie nykstančių roplių rūšių išsaugojimo.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"809d7cce-9667-467d-ba23-4d4e8c58a2d6","_revision":"845c63ee-b376-4523-987c-f52a98c53200","id":"6b13abd72edcaff","edukacijos_pavadinimas":"Puošiu Kalėdas","edukacijos_tiekejas":"Rokiškio krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 0","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacijos „Puošiu Kalėdas“ metu moksleiviai išklausys pasakojimą apie tai, kaip lietuviai puošė namus prieš Kalėdas, kaip ir kada į Lietuvą atkeliavo paprotys puošti eglutę, supras gilesnį Kalėdų šventės vertės suvokimą. Moksleiviams taip pat bus pademonstruoti įvairių eglutės žaisliukų pavyzdžiai iš skirtingų laikotarpių, atspindinčių jų gamybos kaitą. Užsiėmimo pabaigoje moksleiviai patys iš natūralių medžiagų pasigamins žaisliukus. Numatyti skirtingo sudėtingumo žaisliukai (šiaudinis reketukas, šiaudinė eglutė, popierinis žaisliukas), todėl juos pasigamins įvairaus amžiaus moksleiviai. Pasigamintus žaisliukus mokiniai galės parsinešti į namus.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Rokiškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"80a4f3d5-b437-468d-9fc8-0e0ff169b5c8","_revision":"53786c5c-b861-407a-8258-37a7d3b4ac2a","id":"aa0a164ec7d8ca2","edukacijos_pavadinimas":"Linoraižiniai „Iš dailininko dirbtuvių“","edukacijos_tiekejas":"Vilkaviškio rajono Suvalkijos (Sūduvos) kultūros centras-muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Linoraižinys – vienas seniausių Lietuvoje spaudos būdų. Užsiėmimo metu trumpai pristatomos įvairios grafikos technikos. Dalyviai supažindinami su muziejaus fonduose\nsaugomais dailininkės M. B. Stankūnienės medžio raižiniais, jų tematika. Supažindinami su grafikos kūrimo įrankiais, išklauso darbo saugos instruktažą. Ant linoleumo kiekvienas dalyvis kuria savo piešinį, jį išraižo specialiais kaltais. Išraižyta linoleumo klišė padengiama specialiais dažais ir atspaudžiama ant popieriaus specialiu grafikos presu. Kiekvienas dalyvis\nsukuria unikalius meno kūrinius. Nepriklausomai nuo dalyvio amžiaus, linoraižinio kūrimas nustebina netikėtu rezultatu, moko kantrybės ir susikaupimo. Užsiėmimo pabaigoje trumpai pristatomi ir aptariami sukurti darbai. Užsiėmimo temą galima derinti, atsižvelgiant į metų laiką, kalendorines šventes.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":"Vilkaviškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"80aa88f5-8816-4203-8276-cba5c6f718a5","_revision":"44f56197-607f-4b50-bf49-cf6f1b962c4d","id":"a8dd907b6e4ed9a","edukacijos_pavadinimas":"Kibinai. Maistas, tradicijos ir papročiai","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Vilniaus meduoliai\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11","kaina":11.0,"trukme":90,"aprasas":"Laukiame Jūsų edukacijoje, kurioje patirsite, kad kibinai – žymiai daugiau nei tiesiog skanus patiekalas! Jūsų akims atsivers kitokia kultūra, tradicijos, papročiai. Sužinosite įdomiausią karaimų istoriją, kaip jie atsirado Lietuvoje ir net būdami viena mažiausių bendruomenių sugebėjo išsagoti savo kalbą, religiją, tradicijas.\nPakalbėsime ir apie kibinų istoriją, o tada pagaminsime savo unikaliai atrodančius kibinus.\nKol pastarieji keps, gersime gardų sultinį, valgysime kibinus, diskutuosime ir dalinsimės patirtimi.\n\n* Galimi įdarai kibinams: kiauliena, vištiena, varškė (grupei galima pasirinkti tik vieną rūšį).","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"80ae5ce2-bd90-4471-a09f-ae93cf924e53","_revision":"e2fe2ba5-dcae-45f6-9ff8-66852ab41655","id":"3139c79b9a274a6","edukacijos_pavadinimas":"Bičių ir vaško magija","edukacijos_tiekejas":"Alytaus Jurgio Kunčino viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5; 6","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Įsivaizduok, kad vienai dienai tampi bite ir gyveni avilyje. Kaip tai atrodytų?\nEdukacijos metu sužinosi daugybę įdomių faktų apie bites ir bitininkystę, kokią svarbią vietą lietuvių kultūroje bei tautosakoje užima bitelės ir iš jų pagaminto vaško liejamos žvakės, gyvai pamatysi ir apžiūrėsi bitininkystei skirtus reikmenis, kursi Bičiulystės taisykles ir savo Drevininko ženklą.\nEdukacijoje gausu patyriminio pažinimo - užuosi, paliesi natūralų bičių vašką, o kūrybinėse dirbtuvėse pasigaminsi žvakę arba vaško bitę!","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Alytaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"80b6c43b-fed6-47c1-a49d-287d466a0ecf","_revision":"69162c2a-01a3-4ec0-9440-a62eecfa709a","id":"a29c0bfb6c0d3ad","edukacijos_pavadinimas":"Žvakidės kūrimas","edukacijos_tiekejas":"MB \"Sandros meno namai\"","pritaikyta_klasems":"0","kaina":6.0,"trukme":30,"aprasas":"Dalyviai išmoks dažyti druską ir susikurs žvakidę.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":"Jurbarko r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"80bea507-01fb-4373-9eb1-32f9ceb45f58","_revision":"76020bf0-cdda-4449-8602-e92d7f89ddbd","id":"771be838fa14774","edukacijos_pavadinimas":"Apie Žaliakalnį. Muzikai. 9-12 kl.","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Kviečiame į ekskursiją po Žaliakalnį – slėpiningą, ąžuolų prieglobstyje paskendusį Kauno art deco perlą, kupiną romantiškų istorijų apie iškilias asmenybes, liudijantį Lietuvai svarbius istorinius įvykius ir datas. Ekskursiją pradėsime prie M. ir K. Petrauskų skyriaus pasakojimu apie Žaliakalnį. Vėliau pasikviesime pasivaikščioti jaukiomis Žaliakalnio gatvelėmis ir aplankyti žymius kompozitorius, dainininkus ar muzikantus menančias vietas. Siekiant užtikrinti, kad kiekvienas dalyvis girdėtų pasakojimą, bus naudojama audiogido sistema. Pasakojimas bus iliustruojamas vaizdine medžiaga knygelėje. Užsiėmimas gali būti pritaikytas mokiniams su intelekto negalia, sudarant ne didesnę kaip 5 asmenų grupę neįskaitant lydinčių asmenų - esant tokiam poreikiui prašome apie tai informuoti užsakymo metu.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Muzika; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"80c7e3d1-a75b-4429-9614-46a00b8283fe","_revision":"c80e5b67-92b0-4c87-830b-046494e59f06","id":"2eb8ae2075f9e59","edukacijos_pavadinimas":"Interaktyvus pasirodymas ,,Pirštinė\"","edukacijos_tiekejas":"Skuodo rajono savivaldybės R. Granausko viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 0","kaina":2.0,"trukme":50,"aprasas":"Edukacinėje veikloje mokiniai kuria asmeninį logotipą naudodami paprastą, bet profesionalų skaitmeninį dizaino įrankį „Canva“. Po kūrybinio darbo jų sukurtas logotipas sublimacinio spausdintuvo ir termo preso pagalba perkeltas ant sportinio maišelio, kurį kiekvienas dalyvis išsineša. \n\nPaslauga lavina mokinių kūrybiškumą, vizualinį mąstymą ir technologines žinias. Dalyviai įgyja praktinių įgūdžių nuo idėjos iki galutinio produkto. Išsinešami kūrybos rezultatai stiprina pasitikėjimą savimi, motyvuoja tolimesnei kūrybai ir skatina domėtis kūrybinėmis industrijomis.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Skuodo r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"80cbdcd8-cf31-4d7a-afac-7a7c3d470df7","_revision":"19767a45-6f44-450e-8fbd-6a9e22272bb1","id":"f5647b2743f481a","edukacijos_pavadinimas":"„Auksinių šiaudų reketukas 5-6 kl. “","edukacijos_tiekejas":"Bendruomenė \"Trys karaliai\"","pritaikyta_klasems":"5; 6","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"„Auksinių šiaudų reketukas“ – tai edukacinė programa, skirta 5-6 klasių mokiniams, kuri suteikia unikalią galimybę praktiškai pažinti vieną seniausių lietuvių kultūros tradicijų – šiaudinių sodų rišimą. Edukacijos metu mokiniai sužinos, kas yra šiaudiniai sodai, kodėl jie kabėdavo virš stalo, kokią simbolinę prasmę turėjo mūsų senolių gyvenime ir kodėl ši tradicija saugoma kaip UNESCO nematerialusis paveldas. Dalyviai taip pat mokysis atpažinti įvairias javų rūšis, sužinos, kaip paruošti šiaudą kūrybai, ir patys, naudodami adatą, siūlą bei natūralius šiaudus, pasigamins mažą, geometrinį sodo elementą – reketuką.\nEdukacija vykdoma išvažiuojamuoju būdu, klasėje ar bendruomenės erdvėje, ji pritaikyta įvairiems mokinių ugdymosi poreikiams. Užsiėmimas vyksta ramiu ritmu, skatinama kūryba, kantrybė, dėmesys detalėms. Ši veikla lavina ne tik smulkiąją motoriką, bet ir kūrybiškumą, kritinį mąstymą, ugdo pagarbą tautiniam paveldui ir stiprina emocinį ryšį su savo kultūra. Kiekvienas vaikas išsineša savo kūrinį – asmeniškai išgyventą tradicijos dalelę. Tai prasminga, saugi ir įtraukianti patirtis, kurią vaikai dar ilgai prisimins.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"80cd0dab-46f5-47ad-b5ca-fbac666cb322","_revision":"f9d66a06-2c04-4af5-b03e-77dae803bfb3","id":"4b9e8b38b972158","edukacijos_pavadinimas":"Vilniaus gynyba ir bastėjos istorija","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Nuo pat seniausių laikų svarbus žmogaus gyvenimo aspektas buvo apginti save, savo artimuosius bei savąjį kraštą. Užsiėmimo metu domėsimės ir aiškinsimės kaip buvo ginama LDK sostinė nuo pat jos įkūrimo iki XVIII a. pabaigos. Kas paskatino Vilniaus gynybinės sienos atsiradimą? Kam ir kodėl buvo pastatyta vienintelė tokia Lietuvoje – Vilniaus bastėja? Tyrinėdami ir aiškindamiesi Vilniaus bastėjos istoriją, keliausime po svarbiausius, o kartais ir netikėčiausius Lietuvos bei Vilniaus istorijos periodus, įvykius ir paslaptis. Dalyviai ne tik sužinos naujų Vilniaus istorijos detalių, plės savąjį žodyną bei mokysis orientuotis istoriniame laike, bet ir patys taps istorijos tyrėjais, bandydami atrakinti praeities paslaptis.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-08-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"80d029f9-3593-44d5-b82e-69ceab3e365b","_revision":"cbdc3476-aa5b-42ad-8917-52fe01cb7c6d","id":"de05eefe6dc7d16","edukacijos_pavadinimas":"Ekskursija\/žygis Vilnelės krantais: upės kaimynų istorijos!","edukacijos_tiekejas":"MB \"Gyvų gatvių projektai\"","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6","kaina":8.0,"trukme":80,"aprasas":"Vilnios upės kaimynystė tikrai ypatinga – nuo Užupio meno kūrinių iki Raudonosios knygos paukščių! Ilgiausias sostinės balkonas ir seniausias ąžuolas taip pat čia. Ir ne tik… Kviečiame vaikus leistis į nuotykių žygį ir pažinti unikalias Vilniaus istorijas, tekančias kartu su upe! Ekskursijos metu vaikai įtraukiami į komandines užduotis, žaidimus, naudojamos įvairios priemonės, suteikiančios moksleiviams papildomų patirčių. \r\n\r\nŽygio metu nukeliaujama apie 1,5 km miesto ir gamtos takais, būtina patogi avalynė.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"80e1cd08-baa1-4d0d-bd37-69bd04027637","_revision":"b7b99fbf-a912-4100-b195-36156a8e945e","id":"d5b4bfbc7cf5ef2","edukacijos_pavadinimas":"Žaismingas skirtukas","edukacijos_tiekejas":"Audronė Grigorjevienė","pritaikyta_klasems":"5; 6","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Tikslas: Sukurti skirtuką iš džiovintų augalų.\nUždaviniai: 1. Supažinti su plokščiosios floristikos viena iš rūšių - skirtuku. 2.  Susipažinti su augalų skirtų plokštiems darbams džiovinimo ypatumais. 3. Išmokti sukomponuoti augalus.   \nEdukacijos metu aptariama skirtukų paskirtis, jų įvairovė. Papasakojama, kad skirtukai iš augalų priskiriami plokščiosios floristikos rūšiai. Aptariama, kaip geriausiai džiovinti augalus, skirtingiems darbams. Pasiaiškinama, kas yra floristas, koks jo darbo pobūdis. Išsiaiškinus darbo etapus, atkreipus dėmesį į darbo ypatumus, mokiniai kuria savo kompoziciją iš duotų medžiagų.  Skirtukai įlaminuojami. Mokymų metu mokiniai pasidarys kelis skirtukus, kuriuos pasiliks sau.\nBaigus kurti aptariamas gautas rezultatas, kaip ir kas pavyko, ko tikėjosi, aptariamas darbų savitumas ir individualumas.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"80f31af7-fb72-46dc-a941-9c3ff0342dd8","_revision":"7b75d978-954b-4d90-b4e3-396325ee2efe","id":"5086642e64ede25","edukacijos_pavadinimas":"Bausti negalima pasigailėti","edukacijos_tiekejas":"Kauno IX forto muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":null,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas apie Holokaustą ir jo vykdytojus Lietuvoje. Lankydamiesi autentiškose IX forto erdvėse dalyviai supažindinami su Holokausto proceso ištakomis Vokietijoje bei vėlesne jo raida Lietuvoje. Vaidmenų žaidimo – „teismo“ – metu pristatomas asmens prisipažinimas vykdžius žydų naikinimą bei liudytojo pasakojimas. Pasiskirstę vaidmenimis dalyviai analizuoja priežastis, kodėl Tautinio darbo apsaugos bataliono kariai dalyvavo masinio žydų žudymo akcijose. „Teismo“ metu nagrinėjami Holokausto vykdytojų motyvai, analizuojama situacija, o ne teisiami konkretūs asmenys. Užsiėmimas skatina kritiškai mąstyti, vertinti istorines aplinkybes bei jų metu priimtus (apsi)sprendimus, argumentuotai išsakyti nuomonę, diskutuoti moralinių ir vertybinių pasirinkimų temomis.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Dramos teatras","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"80f358e1-547f-4d74-9f62-5b1f59b27686","_revision":"c9fb6171-d000-423e-91da-c5b7bfc926b5","id":"6c933f049dd2910","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis užsiėmimas \"Medinis-burinis\" 1-8 kl.","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos jūrų muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":8.0,"trukme":45,"aprasas":"Kviečiame susipažinti su turtinga Kuršių marių regiono istorija ir tradiciniais mediniais buriniais laivais. Šio edukacinio užsiėmimo metu sužinosite, kaip statomi mediniai laivai ir kokios istorijos slypi už jų burių. Pamatysite ir išgirsite įdomius pasakojimus apie laivų statybą ir laivų įvairovę. Pasinerkite į Lietuvos jūrinę ir vidaus vandenų istoriją bei laivadirbystės amato tradicijas, vaikščiodami po Lietuvos medinio burinio laivyno angarą. Čia galėsite pažinti Lietuvos tradicinių laivų flotilę ir sužinoti, kodėl tradicinių laivų išsaugojimas yra svarbus kultūriniam krašto pažinimui bei pamario ir pajūrio regiono unikalumo išsaugojimui. Šis edukacinis užsiėmimas ne tik praturtins jūsų žinias, bet ir leis jas pritaikyti per patyriminę veiklą, suteikiant unikalią galimybę pažinti Lietuvos laivadirbystės paveldą iš arčiau ir išmėginti laivadirbystės procesus.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"80f795ba-eb4f-4e32-a495-4251496c7000","_revision":"a4a98a2c-fcd6-455f-a705-6d735d033341","id":"a90b5d791c006f5","edukacijos_pavadinimas":"Pasiklydusio Pelėdžiuko kelionė: iš praeities į dabartį","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos švietimo muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Detektyvinis – orientacinis žaidimas „Pasiklydusio Pelėdžiuko kelionė: iš praeities į dabartį“ skirtas 5–9 klasių mokiniams. Edukacinio užsiėmimo tikslas – skatinti jaunimo bendruomeniškumą, aktyvinti veiklą kultūrinėje-istorinėje terpėje. Edukacijos dalyviai supažindinami su Lietuvos švietimo istorijos muziejaus ekspozicijomis ir išgirsta legendą apie muziejuje gyvenusį Pelėdžiuką, kuris pasiklydo laike. Remdamiesi muziejuje esančia informacija (fotografijomis, vadovėliais ir kitais eksponatais) moksleiviai, susiskirstę į komandas ir išsirinkę komandos lyderį, naudodami paruoštus žemėlapius, keliauja po muziejaus ekspozicijas, ieško užuominų, sprendžia matematines, gamtos pažinimo ir istorijos užduotis ir bando sugrąžinti Pelėdžiuką į namus. Laimi komanda, greičiausiai atlikusi visas užduotis, iššifravusi rastas užuominas, įrašiusi teisingus atsakymus į kryžiažodį bei suradusi pasiklydusį muziejaus gyventoją. Šiame edukaciniame užsiėmime taikomi istoriniai ir žaidybiniai metodai leidžia mokiniams geriau suprasti įvairius Lietuvos istorijos laikotarpius.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-06-25","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8104fe41-6abb-4efa-af72-fc9422a8d3fe","_revision":"a5baae88-4efe-4d96-b962-8fb9cd705702","id":"57f70c7ca8a3a1b","edukacijos_pavadinimas":"Tuskulėnų aukos ir budeliai","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos gyventojų genocido ir rezistencijos tyrimo centras","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":1.0,"trukme":60,"aprasas":"Tuskulėnų aukos ir budeliai  1944–1947 m. Vilniaus NKGB (MGB) vidaus kalėjime mirties bausmė įvykdyta 767 asmenims, kurių palaikai buvo slapta atvežti ir užkasti Tuskulėnų dvaro teritorijoje. Šio edukacinio užsiėmimo dalyviai sužino asmenybių, neįtikusių represinėms okupantų struktūroms, gyvenimo istorijas. Supažindinama su egzekucijų organizatorių ir vykdytojų biografijomis bei Sovietų Sąjungos represinių struktūrų veikimo metodais. Remiantis istoriniais šaltiniais – autentiškomis nuotraukomis, archyviniais dokumentais – atliekamos praktinės užduotys.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"81052d46-28c6-42e5-8732-734014cbd1e2","_revision":"7c1abaec-c4aa-4a33-8413-1987825ea542","id":"fac0253ae71b8ad","edukacijos_pavadinimas":"Lėlių spektaklis vaikams „Voro vestuvės“ (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus teatras \"Lėlė\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Muzikinis lėlių spektaklis „Voro vestuvės“ pagal Justino Marcinkevičiaus poemėlę - tai visiems gerai žinoma pasaka apie nedorėlį vorą Tabalai, sumaniusį Saulę pagrobti... Nuotaikingame lėlių vaidinime veikia gausybė personažų - miško žvėrelių, vabalų ir kitų gyvių - , kuriuos sukūrė teatro Meistras, lėlių konstruktorius Martynas Lukošius. Skulptūriškų formų ir išradingos konstrukcijos lėles bei objektus valdantys aktoriai veiksmą paįvairina nuotaikingais muzikiniais numeriais, kuriems muziką parašė kompozitorius Irmantas Jankaitis. Šis teatro kūrinys - kameriškai jaukus, šmaikščios nuotaikos ir įvairių sceninių triukų kupinas vaidinimas.","galioja_nuo":"2021-05-10","galioja_iki":"2024-05-10","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"810add72-eab3-4aee-9562-2a63893ad864","_revision":"eb7290ee-cc68-4209-a3a0-7fca11eb6b8f","id":"7f3923ab64d4fe9","edukacijos_pavadinimas":"LEGO® robotai – jūros gelbėtojai (1-4 kl.)","edukacijos_tiekejas":"MB Mokas inovacijos","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacijos „LEGO®  robotai – jūros gelbėtojai“ metu mokiniai dirbdami komandomis atliks kūrybines užduotis su Lego robotų rinkiniais. Mokiniai turės sukonstruoti draugišką aplinkai robotą gelbėtoją, kuris atliks gelbėjimo misiją – „valys“ menamą jūrą nuo teršiančių šiukšlių. Mokiniai mokysis bendradarbiauti ir bendrauti, dirbti komandomis, ugdys lyderystės įgūdžius. Per smagias veiklas, konstruodami ir programuodami robotus, mokiniai įgaus gebėjimų inžinerijos ir architektūros srityse, ugdys skaitmenines kompetencijas, diskutuos apie taršą, tvarumą, gamtos išsaugojimą, patirs bendradarbiavimo, sėkmės dirbant komandoje džiaugsmą.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"810ed851-e5b9-44a6-82fc-7bf1aa530aaa","_revision":"f72d169c-e952-4ac9-8e8f-579291d6529d","id":"7d77a403063ed2b","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis užsiėmimas \"Atvirukų skrynelė\"","edukacijos_tiekejas":"Šilutės rajono savivaldybės Fridricho Bajoraičio viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Šiais laikais norėdami pasveikinti artimą, mes siunčiame paveiksliuką socialiniais tinklais, elektroniniu paštu bei susirašinėjimo programėlėmis. Ar susimąstėte, kas pirmasis pasiuntė sveikinimą? Kokia atviruko gimimo istorija? Būtų labai gaila, jeigu iš mūsų socialinės sferos visam laikui pasitrauktų šiltas ir nuoširdus bendravimas laiškais ir sveikinimas atvirukais, kuriuose esančius tekstus užrašo pats siuntėjas. Galbūt pats metas susimąstyti ir pradėti nuo savęs? Kada paskutinį kartą siuntėte draugui tikrą, popierinį laišką ar atviruką? Gal artėja artimo žmogaus gimtadienis ar kita šventė? Edukacinio užsiėmimo „Atvirukų skrynelė“ veikloje sužinosite kas pirmasis prašė sveikinimo žodžius, kokie buvo pirmieji atvirukai, kaip kuriami atvirlaiškiai. Stebės parengtą senovinių atvirukų parodą. Pagal amžiaus grupes atliksite kūrybines užduotis, kurios atkartos atviruko kūrimo tradicijas. Edukacinė veikla pritaikyta skirtingoms amžiaus grupėms. Valstybinių ir buitinių švenčių labai daug, tai atlikus vienos tematikos miniatiūrą, galima vėl sugrįžti ir taikant kitas menines technikas bei priemones sukurti kitos tematikos atviruką. Esant galimybei, bendraujant su „Lietuvos paštu“ atviruką (sveikinimą) galima išsiųsti gavėjui, pasinaudojus siuntimo paslauga.","galioja_nuo":"2022-09-20","galioja_iki":"2024-12-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Dizainas","savivaldybe":"Šilutės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8128b50d-63ec-48d8-9857-5490e5c5fa06","_revision":"aea59fa1-29d2-495a-9245-a15cb19f83aa","id":"0d6071d89fa83f9","edukacijos_pavadinimas":"Ieškomi pameistriai","edukacijos_tiekejas":"Gargždų krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Darbo skelbimas! Ieškomi laivadirbio pameistriai! Žymiausias pamario laivadirbys Jonas Gižas ieško pameistrių darbui dirbtuvėse. Neturinčių patirties apmokysime. Darbuotojų atranka vyks J. Gižo etnografinėje sodyboje tokiais etapais: •Pasimatuosite pameistrių kepures; • Susipažinsite su Kuršių marių plokščiadugnių valčių statybos ypatumais; Mokysitės pjauti dvitraukiu pjūklu bei obliuoti lentas obliu; • Žiūrėsite dokumentinį filmą apie laivų statymą „Kurėnas“; • Pildysite kandidato į pameistrius anketą su klausimynu. Atrinktus kandidatus informuosime asmeniškai.","galioja_nuo":"2022-09-06","galioja_iki":"2025-09-04","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Klaipėdos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"812dee16-05ff-4536-aa92-7d5ccd11f65e","_revision":"9cade57e-555b-4c99-82d3-16889d1e3739","id":"0ce5e95825392b9","edukacijos_pavadinimas":"Nesek man pasakų! Teatro improvizacijos dirbtuvės","edukacijos_tiekejas":"MB \"Sintezija\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":9.0,"trukme":90,"aprasas":"Apie ką iš tikrųjų yra liaudyje puikiai žinomas posakis „nesek man pasakų“? Tai reiškia nustoti meluoti sau ir kitiems, priimti save tokį, koks esi iš tikrųjų. Tad kodėl gi teatras? Teatras dažną iš mūsų užburia galimybe persikūnyti, tapti kažkuo kitu ir netgi tarsi pasimatuoti kito žmogaus gyvenimą. Tačiau pirmoji taisyklė teatre yra „nustoti vaidinti“! Mes atmetame dirbtinumą, šablonus, klišes ir siekiame tikrumo. Norime patikėti tuo, kad scenoje regime tikrą žmogų, išgyvenantį tikrus jausmus ir situacijas. Maža to! Trokštame įsijausti į reginį, susitapatinti su veikėju ir kartu su juo keliauti bei patirti visas mums taip artimas gyvenimiškas situacijas. Tačiau kaip patiems įžengti į sceną? Kaip tai padaryti, kai dažną iš mūsų tiesiog kausto scenos ir viešojo kalbėjimo baimė? Arba ji taip verčia perlenkti lazdą, kad toji vaidyba tampa jau nebeskani. Teatro improvizacijos dirbtuvės kviečia kiekvieną iš mūsų išbandyti klysti, klupti ir vėl keltis! Visi esame apdovanoti skirtingais talentais, tačiau kaip juos išlukštenti ir įdarbinti? Per įvairius linksmus teatrinius žaidimus bei improvizacijas mokysimės atsipalaiduoti, įveikti baimes ir su juoku pažvelgti į tą „netobuląjį aš\"","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"813730a7-04a1-49a3-a868-18de5367b4c6","_revision":"19944d88-e0c3-4f03-8d2e-9fc5fbca5ac7","id":"82e9dfce27c408c","edukacijos_pavadinimas":"Kalėdų laikotarpio edukacija „Atskleiskime šventinę dvasią\"","edukacijos_tiekejas":"Ukmergės kraštotyros muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Atskleiskime mažiesiems šventinę dvasią! Edukacinio užsiėmimo metu bus aptariamas šventinis Kalėdų laikotarpis, bus pasakojama apie advento, Šv. Kūčių ir Kalėdų tradicijas, išbandysime senuosius burtus bei pasimokysime Kalėdinių giesmių. Taip pat drauge naudodami gamtos gėrybes kursime Kalėdines dekoracijas.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2024-07-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Ukmergės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"814259ca-5b65-43a6-9af8-de3c48b391d7","_revision":"0c961180-0f77-40ec-8e1e-9df848c8864f","id":"9d2e087990e595e","edukacijos_pavadinimas":"Pakruojo ugniagesių draugijos stoginės istorija ir šių dienų ugniagesyba","edukacijos_tiekejas":"Pakruojo krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Pakruojo krašto muziejaus vykdoma ugniagesybos edukacija kviečia pažinti unikalų Lietuvos kultūros paveldo objektą – vienintelį visoje Lietuvoje išlikusį tokio tipo medinį tarpukaryje statytą Pakruojo ugniagesių draugijos stoginės pastatą. Edukacijos metu moksleiviai sužinos ir patirs, kad ji yra svarbus vietos istorinis objektas ir gyvas kultūros paveldo liudytojas. Taip pat moksleiviai bus supažindinti su tarpukaryje veikusiomis ugniagesių savanorių komandomis, ugniagesybos principais, priemonėmis, sužinos, kaip stoginė ir joje vykdoma veikla įsiliejo į kultūrinį tarpukario miestelio gyvenimą. Veikla baigiama VR simuliaciniu ugniagesybos žaidimu.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Pakruojo r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8152f5ff-cafb-4f7e-bb18-84843b21741e","_revision":"49d0ae95-f1c3-483a-b37d-30050a0784f1","id":"d8f2fdcab4b442a","edukacijos_pavadinimas":"Duonelė kasdieninė (1-4 kl.)","edukacijos_tiekejas":"A. Baranausko ir A. Vienuolio-Žukausko memorialinis muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":7.0,"trukme":120,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas „Duonelė kasdieninė“ skirtas 1-4 klasių mokiniams. Šio užsiėmimo tikslas – supažindinti mokinius su ruginės duonos kepimo tradicija Lietuvoje. Arklio muziejuje aukštaitiškoje sodyboje pasitikusi šeimininkė pristato XIX a. valstiečio buitį, supažindina su sodybos aplinka, būdingais pastatais. Susirinkę į trobą programos dalyviai užsiėmimą tęsia prie jau iškūrentos krosnies ir užminkytos duonos duonkubilio. Remiantis asmenine patirtimi mokiniai supažindinami su duonos kepimo, jos vartojimo tradicijomis šeimos švenčių, apeigų metu, palyginama su šiandienine situacija. Mažiesiems medžiaga pateikiama žaidimo forma, pasitelkiant pasakas, patarles, užduodant mįsles. Aptariami žemės ūkio darbai (sėja, pjovimas, kūlimas ir malimas), juos lydėjusios tradicijos. Šeimininkė pasakoja apie krosnį ir įrankius, rodo žarsteklį ir žarsto žarijas. Mokiniams pasakojama apie duonos kepimo papročius, jos ruošimą, sudėtines dalis. Pagaliau rodomas duonkubilis su jau iškilusiu raugu – pasakojama apie duonos minkymą. Iš krosnies iškasamos žarijos, mato, kaip su pušine iššluojamas krosnies padas. Šeimininkė atneša ližę, deda ant jos ajerų ir formuoja pirmąjį kepalą. Mokiniai mato, kaip pašaunamas kepalas, gali pauostyti ir paragauti nekeptos duonos. Paskui ir jie savo rankomis formuoja mažus kepaliukus – pagrandukus, kuriuos šeimininkė pašaus į pečių. Atliekant praktines užduotis, pradinių klasių mokiniams padedama, skiriamas didesnis individualus dėmesys, patariama, kaip laikyti tešlą, formuoti kepaliuką. Dirbama kruopščiai, atsakingai ir atidžiai. Duonai iškepus dalyviams šeimininkė primena senolių minkles ir jų aktualumą šiandien. Dalyviai išsidalija savo duoneles-pagrandukus. Baigus darbus, vyksta užsiėmimo, naujų patirčių aptarimas, dalinamasi, kas labiausiai patiko, ar buvo sunku, kuri dalis buvo sunkiausia. Trumpai įtvirtinamos įgytos žinios.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Anykščių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"816a3673-e412-4a25-b84d-2512288728af","_revision":"e8103af2-0483-4148-b613-42f39ee91bfd","id":"906df79e718f10a","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija apie kurčiųjų kultūrą ir gestų kalbą","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos kurčiųjų ir neprigirdinčiųjų ugdymo centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 0","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Kurtieji – kalbinė-kultūrinė mažuma, turinti savo istoriją, meno formas ir unikalią kalbą! Paprastai manoma, jog tam tikros grupės ar bendruomenės tradicijos gali būti puoselėjamos ir matomos tik per tradicinį maistą, drabužius, meną ar gyvenamąją teritoriją, tačiau egzistuoja viena bendruomenė, kuri viso to neturi. Šios bendruomenės pagrindas – lietuvių gestų kalba.  \nUžsiėmimų metu sužinosite, kaip ir kuo gyvena kurtieji, kaip bendrauja tarpusavyje ir su girdinčiaisiais, kur mokosi ir ką dirba, kokias meno rūšis kuria ir puoselėja? Taip pat mokysime pasakyti savo vardą pirštų abėcėle bei įvairių, nesudėtingų gestų. \nEdukacinės veiklos turinį pritaikome prie įvairaus amžiaus grupių. Edukacijos skirtos priešmokyklinio, 1-4, 5-10 klasių mokiniams. Edukacijos trukmė - 45-60 min.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"816a5c63-6979-4e35-a9f5-f6ef22d4433e","_revision":"de121447-63e4-4bb4-befc-a43d1d805ecc","id":"2ceaaa23f05acb6","edukacijos_pavadinimas":"Gyvybės medis","edukacijos_tiekejas":"Vaclovo Into akmenų muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Pasaulio medis neatsiejama mitų dalis daugumoje pasaulio tautų. Gana dažnai aptinkami ir pasaulio medžio variantai: gyvybės, pažinimo, vaisingumo, šamanų medis. Tai mitinis motyvas, kuris bendras giminingoms indoeuropiečių tautoms, o dažnai ir ne tik joms. Gyvybės medis atspindi pasaulio sampratą, nes kol jo nebuvo, buvo tik chaosas, o išaugęs medis stabilizuoja chaosą ir įsivyrauja tvarka. Medis įkūnija stabilumą, tai lyg atramos taškas. Todėl norime kartu tą gyvybės medį ir pasidaryti panaudojant įvairius mineralus, kurie kiekvienas turi savo prasmę ir galią. Edukacijos pradžioje pasidalinsime legendomis apie gyvybės medžio elementų reikšmę ir vaizdinėmis priemonėmis, apžvelgsime mineralų kaip kristalinių uolienų kilmę, susipažinsime su netradiciniu mineralų panaudojimu, praktinė informacija, kaip identifikuoti juos, kaip ir kur panaudoti. (Teorinė dalis 15 min. ) Iš natūralių pusbrangių mineralų, akmeninio pagrindo, vielučių, gaminsime sau suvenyrą - gyvybės medį. Pasidarytas gyvybės medis lieka užsiėmimo dalyviui. Užsiėmime suteikiamos visos darbui reikalingos medžiagos ir priemonės. Dalyviui tereikia ,,atsinešti\" truputį kantrybės, lašelį kruopštumo ir spalvingos kūrybinės nuotaikos. (Praktinė dalis 45 min.)","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":"Skuodo r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"817a569d-a530-4830-8188-2ab2a6701565","_revision":"a5fc1161-c384-4530-b64a-379b52773655","id":"246bbb9cef5c0e8","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis „ANTIGONĖ“– antikinės dramos sceninė interpretacija","edukacijos_tiekejas":"Solo teatras","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":90,"aprasas":"Tai savita literatūros ir teatro jungties pamoka, kurios objektas – Sofoklio tragedija „Antigonė“ bei jos sceninė interpretacija, pristatyta eilėje tarpt.teatro festivalių, pelniusi eilę apdovanojimų už aktorinį meistriškumą bei interpretacijos originalumą (plačiau: https:\/\/soloteatras.lt\/spektakliai\/antigone\/) Spektaklyje Birutė Mar atlieka 6 Sofoklio personažų vaidmenis: Antigonės, jos sesers Ismenės, karaliaus Kreonto, jo sūnaus-Antigonės sužadėtinio Haimono, sargybinio bei žynio Teiresijaus. Svarbus antikinės tragedijos personažas Choras šiame spektaklyje įkūnyja beveidės, gebančios prisitaikyti nūdienos visuomenės paveikslą. Antroji renginio dalis - moksleivių susitikimas ir pokalbis su režisiere, kurio metu plačiau apžvelgiama antikinio teatro raida: aktorė pasidalins kelionių po antikinio teatro pasaulį patirtimis, bus diskutuojama apie šiuolaikinio teatro galimybes autentiškai interpretuoti antikinę dramą. Moksleiviams siūloma užduotis sukurti savą, nešablonišką klasikinės graikų dramos sceninės interpretacijos sumanymą, taip skatinant juos individualiai mąstyti, suvokti praeities ir dabarties sąsajas. Sofoklio kūrinio „Antigonė“ bei pagal jį sukurto spektaklio temos itin aktualios šiandienos karo Ukrainoje akivaizdoje –svarbu suvokti, kaip baimė prarasti valdžią gali virsti agresyvia diktatūra, itin aktualu moksleiviams ugdyti savarankišką drąsų požiūrį į istorinius įvykius, suvokti jų sąsajas su dabartimi. Paslauga buvo itin populiari ir mokyklų teigiamai įvertinta 2019-2021 m. (ją užsakė ir teigiamai apie ją atsiliepė dauguma Lietuvos mokyklų ir gimnazijų). Deja, beveik pusantrų metų (iš 3 metų paslaugos teikimo laikotarpio) negalėjome jos vykdyti dėl covid-19 pandemijos, tad manome, jog prasminga ją pratęsti (sulaukiame ir daugelio mokyklų užklausų). Paslauga bus pristatomas Lietuvos miestuose ir regionuose - mokyklose ar gimnazijose, kur būtų tinkama spektakliui teatro salė (su apšvietimu ir garso-video įranga).","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.; Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"817aa5ea-d834-4b06-8fb5-5cf3d963dc82","_revision":"43e794fd-f28b-4733-87a8-960e41b62373","id":"3861c58b49d6bd1","edukacijos_pavadinimas":"Orientacinis žaidimas Kalvarijoje „Trobių seklys“","edukacijos_tiekejas":"Išbandyk tai MB","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":120,"aprasas":"Orientacinis žaidimas Kalvarijoje „Trobių seklys“\n\nXIX a. pradžioje pro Kalvariją buvo nutiestas istorinis pašto kelias (traktas), sujungęs Sankt Peterburgą su Varšuva, dar kitaip vadinamas imperatoriškuoju. \nJūsų užduotis išsiaiškinti, kaip vadinama susisiekimo priemonė, kuria važiuodavo miestiečiai arba būdavo vežamas paštas?\n\nKalvarijos herbą sudaro ovalo formos skydas, padalintas į du laukus.\n\nKairiajame raudoname lauke, pavaizduoti balti vartai su bokštu, virš kurio plevėsuoja auksinė vėliavėlė. Ant bokšto juoda raidė K. Bokšto stogas raudonos spalvos. Vartų arka ir dvi šaudymo angos juodos. Jūsų užduotis išsiaiškinti, ką simbolizuoja ant bokšto esanti juoda raidė K?\n\nTai tik keletas užuominų iš daugybės užduočių, kurias jums reikės išsiaiškinti. Reikės aplankyti vietas, kurių galbūt anksčiau dar nematėte! Tegul miesto gatvės, pastatai, jų užeigos ir skersgatviai prabyla! :) \n\nJums nebūtina įminti visų mįslių ir užduočių, bet negi pusiaukelėje pasiduosite. Laimės ta komanda, kuri surinks daugiausia taškų ir kuri greičiausia atvyks į finišo vietą! \n\nInteraktyvios programėlės pagalba, turėsite 2 valandas neišdildomiems įspūdžiams ir nuotykiams.\n\nEsant galimybei ir iš anksto susitarus, žaidimas gali būti vedamas gyvai, atvykus į vietą.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"817cfcaf-29b5-4649-acc2-be6d025148ff","_revision":"6a4d8cd2-8c81-421f-96c3-53410ee6e705","id":"5439c95eab9ab8b","edukacijos_pavadinimas":"Senųjų tradicijų simboliai - draugystės juostelėje","edukacijos_tiekejas":"Žemaičių muziejus \"Alka\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacijos dalyviai, trumpai supažindinami su Žemaičių muziejaus \" Alka\", Žemaičių kaimo muziejumi, istorija, saugomais unikaliais eksponatais. Vaikai supažindinami su žemaičių buitimi, audimo staklėmis, verpimo rateliais. Parodomi, kaip atrodo užaugę ir išdžiovinti linai. Parodomas lino kelias nuo augalo iki pluošto, siūlo, bei audinio. Vaikams parodomi abrūsų ( rankšluosčių) raštai. Apžvelgiama kur buvo naudojamos, kam buvo reikalingos juostelės. Kur juostelės naudojamos šiandien.\nParodoma, kaip verpiami siūlai rateliu, sukami ant lankčio ir vejami į kamuoliukus. \nDemonstruojamos įvairiomis technikomis austos juostelės bei jų audimo priemonės. \nEdukacijos dalyviai patys nusiaudžia  draugystės juostelę, naudojant akmenukų techniką. Demonstruojamas akmenuko įrišimas į siūlą. Paaiškinama akmenukų pakabinimo ir mėtymo tvarka. Išausta juostelė nukerpama, perkerpama ir padalijama. Užrišami galai. Vaikai vienas kitam ant riešo užriša pačių išaustas juosteles.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Telšių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"81a0a691-2ee8-4ca7-8e3a-467adc50fc81","_revision":"02a71a1f-1838-4f94-9f5b-0435354ee237","id":"c1164eb3a52b51a","edukacijos_pavadinimas":"MEILĖ, DRAUGYSTĖ IR AŠ (grupėms ir individualiai, mūsų patalpose, Vilniuje)","edukacijos_tiekejas":"Gailė Kvietkutė-gudelė","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":50,"aprasas":"Edukacinės diskusijos \"MEILĖ, DRAUGYSTĖ IR AŠ\" tikslas - pažinti save, suprasti savo jausmus, išmokti atskirti kas yra\r\ntikra, o kas tik iliuzija. Linksmai ir kūrybingai, pasitelkiant dramos improvizacijas, supažindinti jaunus žmones su lytiškumo temomis. Uždaviniai: plėsti jauno žmogaus akiratį, lavinti socialinius ir kultūrinius įgūdžius, ugdyti emocinį\r\nintelektą: įtraukiant jaunus žmones į diskusiją apie kultūrinius aspektus susijusius su draugyste ir meile. Kaip tai kito per laikmečius? Kuo didžiuojamės, o kuo nelabai? Kodėl elgiamės vienaip ar kitaip ir kas tam daro įtaką? Kaip atskirti meilę nuo susižavėjimo? Tikrą draugystę nuo naudos ieškojimo? Kokie skirtingų tautybių žmonių įpatumai ir ko tikėtis tarpusavio santykiuose? Psichinė ir fizinė sveikata. Paskaita ypač populiari tampa pavasarį ir norint kūrybingai papildyti moksleivių žinias pagal privalomąją \"Gyvenimo įgūdžių lavinimo\" programą. Užsiėmimas vyksta naudojant Individualiosios psichologijos, kaip tarpdisciplininio meno principus ir Dramos terapijos žaidimus bei vaidybinius elementus. Paslaugą, kaip psichologinę dramos terapeuto konsultaciją, moksleiviai nuo 16 metų gali užsisakyti ir individualiai.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Daugiakultūriškumas; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"81a64c8f-e125-4c5c-bf7d-63d9f2daeb47","_revision":"2006f743-f187-4209-a912-92a69b3aa344","id":"f85952e07b35611","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa \"Atlaidų tradicija: kermošinių saldainių gamyba\" (6 - 9 kl.)","edukacijos_tiekejas":"Jonavos rajono savivaldybės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9","kaina":5.0,"trukme":70,"aprasas":"Užsiėmimo metu moksleiviai supažindinami su garsiausiais XX a. ir XXI a. atlaidais, ta proga rengiamomis linksmybėmis bei pramogomis. Aptariamos sakralioji ir pasaulietinė atlaidų dalys. Akcentuojamos bendruomeninės tradicijos: artimųjų, giminių, buvusių kaimynų lankymo paprotys, protėvių kapų lankymo paprotys. Visoje Lietuvoje jaunimui svarbūs buvo kermošiai (mugės su linksmybėmis), atlaidų prekės ir pramogos. Užsiėmimo dalyviai supažindinami su XX a. atlaidų metu vykusiais kultūrinio pobūdžio renginiais, ta proga rengiamais vaidinimais, šokiais, atrakcionais, loterijomis ir kt. Pasakojimai iliustruojami Balio Buračo ir Romualdo Požerskio atlaidų nuotraukomis, filmuota atlaidų medžiaga. Pristatoma kermošinių saldainių gamybos istorija. Sertifikuotų tautinio paveldo produktų tradicinė amatininkė Laima Lašinienė demonstruoja baltos masės karamelės paruošimo procesą, pristato saldainių formų įvairovę: „apyrankes“, „laikrodžius“, „karolius“ ir kt. Mokiniai mokomi formuoti ilguosius saldainius, vadinamus „lazdomis“, įstrižai juos įvynioti ir papuošti. Užsiėmimo dalyviai šoka tradicinius šokius „Malūnėlis“, „Kiaulė grikiuos“, „Grečenikė“.","galioja_nuo":"2021-01-01","galioja_iki":"2024-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Jonavos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"81a7d408-5f8f-46ad-91b0-a87fbeb6fb28","_revision":"2ce3cb12-1084-4b43-a19d-0214def6b8df","id":"4b5209a845d08fe","edukacijos_pavadinimas":"IŠVYKSTAMOJI edukacija „Atrakinkime dienoraštį. Matildos Olkinaitės gyvenimas ir kūryba“","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus Gaono žydų istorijos muziejus","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Kviečiame susipažinti su jauna žydų tautybės poete Matilda Olkinaite, gyvenusia Lietuvoje prieš II pasaulinį karą! Edukacinės patirties metu drauge nagrinėsime autentiškas jos dienoraščio ištraukas, po gabalėlį lipdydami Matildos gyvenimo ir išgyvenimų istoriją. Sužinosite kodėl tik lietuviškai kūrusios poetės kūryba vadinta tiltu tarp lietuviškosios ir žydų kultūrų. Diskutuosime kas paverčia žmogų lietuviu? O galiausiai, savaip interpretuodami poetės eiles, kursime iliustracijas ir bandysime atsakyti į klausimą, ar mes ir jie, gyvenę tada, esame tokie skirtingi?\n\nKritinį mąstymą, toleranciją ir kūrybiškumą skatinanti edukacija.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"81b385d4-597c-4157-a7f9-7450015d569b","_revision":"2b172afc-eeb8-49d3-a56a-6efd8f972109","id":"3d21b3e705c0ae1","edukacijos_pavadinimas":"Įšok į eksperto batus","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinė Martyno Mažvydo biblioteka","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11","kaina":3.0,"trukme":75,"aprasas":"Edukacijos tikslas yra skatinti skaitymą, atkreipti dėmesį į vertingas lietuvių autorių knygas paaugliams ir jaunimui.\r\nEdukacijos metu moksleiviai prisilies prie knygų vertinimo komisijos darbo specifikos, sužinos, koks platus yra paauglių literatūros kontekstas, koks nevienaplanis ir daug kompetencijų reikalaujantis literatūros eksperto darbas.\r\nDirbdami grupėse, mokiniai praktiškai aptars knygas, pastaraisiais metais nominuotas Metų knygos rinkimų paauglių knygų kategorijoje, pasipraktikuos argumentuodami savo pasirinkimus, vertinimus, susipažins su knygų recenzijomis ir galės išrinkti savo favoritę.\r\n„Įšokti į eksperto batus“ siūlome 8-11 klasių moksleiviams.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"81b5f8e4-31d0-4e7b-ac5b-5116c7ff25a0","_revision":"db8ceb0b-ed0e-47d2-bb66-05c983c527f3","id":"8c5fbd0ca5f15f2","edukacijos_pavadinimas":"Monotipija","edukacijos_tiekejas":"Nacionalinis M. K. Čiurlionio dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas vyksta V. K. Jonyno galerijoje Druskininkuose, meno kūrinių apsuptyje, kur pati aplinka įkvepia kūrybai. Edukacinio užsiėmimo metu daugiau sužinosite apie dailininką V. K. Jonyną, kūrusį grafikos, tapybos kūrinius, skulptūras, vitražus, eksponuojamus galerijoje. Susipažinsite su jo kūrybiniu kontekstu, simbolika, o įgytas žinias panaudosite kurdami grafikos kūrinėlį - monotipiją. Ji unikali tuo, kad leidžia sukurti tik vieną atspaudą, kuris yra vienintelis ir originalus, antro tokio paties sukurti neįmanoma. Šios technikos išraiškos priemonės – įvairaus sodrumo tonai ir linijos, o nupiešto vaizdo dešinė ir kairė atspaude bus susikeitusios vietomis.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Druskininkų sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"81c442a9-3bfa-4ee3-9451-02e47d46f750","_revision":"8d595e11-419b-43eb-90cb-7c47f13f169d","id":"4cc2dee6c3f696f","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa \"Lėlininko dirbtuvėlė\"","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Alytaus lėlių teatras \"Aitvaras\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":4.0,"trukme":50,"aprasas":"Teatro dailininkės Loretos Skruibienės inicijuota ir vykdoma programa vaikams. Gal būt jūs tas vaikas kuris svajojate pažvelgti į lėlių teatro dailininko dirbtuvę? Jeigu taip- tai ši programa kaip tik jums. Jos metu trumpai išgirsite lėlės atsiradimo istoriją ir išmoksite iš labai paprastų priemonių ir medžiagų susikurti lėlę.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"81d1a2f7-432b-45e0-938c-681b6a558806","_revision":"f9360dda-efc4-4fc0-acae-4edc35675cda","id":"94b563ffdc7b9a4","edukacijos_pavadinimas":"Kūrybinė laboratorija „Išgirsk, pajausk, sukurk“","edukacijos_tiekejas":"Neringa Bagdonienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Kūrybinė laboratorija „Išgirsk, pajausk, sukurk“ skirta 1-5 klasių\nmoksleiviams pristatyti pagrindines Lietuvos valstybines ir kalendorines šventes, jų tradicijas ir papročius. Edukacija pritaikoma jos užsakymo metu artėjančiai šventei. Taikant skirtingus metodus, moksleiviams yra pristatoma tema, leidžiama išgirsti ir pamatyti vaizdinį pristatymą, sudalyvauti šokant tradicinius švenčių šokius, ratelius, žaidimus ir pasigaminti teminį kūrybinį darbelį. Programa apima pamokas apie Lietuvos kultūrą, istoriją, kalendorines šventes ir jų tradicijas, papročius ir vertybes. Įterpiant į pasakojimą žaidimus, šokius ar muziką, moksleiviai lengviau įsidėmi faktus apie valstybės ir švenčių simbolius, o valstybinių  ar kalendorinių švenčių „repeticijos“ su smagiais šokiais ar žaidimais atrodo patrauklesnės, o tai ugdo ir stiprina moksleivių pilietiškumą, padeda suvokti, gerbti ir saugoti Lietuvos valstybės nepriklausomybę ir kalendorinių švenčių svarbą. Tai padeda mokiniams suvokti kultūrinę įvairovę ir jos svarbą, didina kultūrinį samoningumą. Lavinamas meninės raiškos gebėjimas ir vaizduotė. Skatinamas kūrybiškumas ir inovatyvus mąstymas.\nEdukacinis poveikis programos metu prisideda prie moksleivių teigiamų emocijų, kurias patiria per žaidybines veiklas ir taip įgyja naujų patirčių. Suteikiamos visos reikalingos priemonės.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"81d2d442-43aa-4809-b827-fdb85d05ec97","_revision":"0ae1fdcd-3498-42b5-be74-84a99c239217","id":"d109f468042520f","edukacijos_pavadinimas":"GALVOK’MŪŠIS","edukacijos_tiekejas":"Kėdainių rajono savivaldybės Mikalojaus Daukšos viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Ar žinai, kelintais metais įkurta tarptautinė politinė ir karinė gynybinio pobūdžio sąjunga? O, kokia bendra valiuta galioja ES šalyse? Kaip veikia Europos Sąjunga?..\nKultūrinė edukacinė veikla „GALVOK’MŪŠIS“, tai protmūšių tipo edukacinis užsiėmimas, tai puiki galimybė mokiniams veikti savarankiškai, parodyti turimas žinias, o tuo pačiu ir sužinoti kažką naujo. Veiklos programą sudaro: susipažinimas, pasiskirstymas į komandas, žaidimas, rezultatų sumavimas, paskelbimas, mokinių apdovanojimas atminimo dovanėlėmis ir prizais bei veiklos refleksija.\nEdukacijos išskirtinumas – įdomūs klausimai, paremti istorija ir faktais, ir netikėti atsakymai. Tai ne žinių patikrinimas, o smagi, praturtinanti patirtis. Įtraukiant žaidimo elementus mokiniams pateikiami klausimai apie NATO ir Europos Sąjungos valstybes. Galvok’mūšyje mokiniai dalyvauja žaismingai pasiskirstę į 4-5 komandas (priklauso nuo grupės sudėties), kurios tarpusavyje varžosi ieškodamos atsakymų į edukatoriaus pateiktus klausimus. Iš viso parengti 4 turai. Pirmas turas – „ABC“– mokiniams pateikti klausimai su trimis atsakymų variantais. Antras turas – „TAIP arba NE“ – išgirdę klausimą mokiniai turi pasirinkti atsakymą taip arba ne. Trečias turas – „GRANDINĖLĖS“ – vaizdinės ir žodinės. Ketvirtas turas – „ATVIRI klausimai“.\nVeiklos turinyje atsižvelgta į specialiuosius ugdymosi poreikius turinčius mokinius ir užtikrinama šių mokinių dalyvavimo galimybė ir įsitraukimas.\nKomandos už teisingus atsakymus gauna taškus, laimėjusiai komandai įteikiamas prizas, kitiems dalyviams – atminimo dovanėlės.\n\nEdukacinis užsiėmimas vyksta lietuvių kalba.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Kėdainių r. sav.","metine_tema":"NATO ir Europos sąjungos metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"81d31326-b8fb-4bb4-9023-7361da800958","_revision":"790c19a7-cded-41e5-8879-580cb7df1d08","id":"bdd548f946e4420","edukacijos_pavadinimas":"Lino raižinys. Nuo idėjos iki atspaudo.","edukacijos_tiekejas":"Odeta Bražėnienė","pritaikyta_klasems":"7; 8","kaina":10.0,"trukme":90,"aprasas":"Paslauga vyksta Odetos galerijoje, kur mokiniai turi galimybę pamatyti meistrės kūrybines dirbtuves ir datbo procesą. Taip pat jiems pademonstruojama labai daug originalių lino raižinių.\nUžsiėmimų metu mokiniai įgyja žinias ir naują patirtį, kuri yra neabejotinai naudinga mokinio sociokultūrinio konteksto pažinimui ar jo praplėtimui. Kartu yra lavinamas moksleivių kūrybiškumas, skatinami nauji idėjų generavimo metodai bei saviraiškos būdai. Svarbiausia užsiėmimų dalis yra praktinė galimybė sukurti po autorinį grafikos kūrinį, įsitraukti į meno kūrimo procesą.\nPirmiausiai, supažindinama su įrankiais ir medžiagomis. Raižymui naudosime kaltelius ir nedidelius linoleumo gabalėlius. Ant linoleum su pieštuku arba tušinuku išsipiešiame savo paveikslėlį. Tada su kalteliu jį išraižome. Nepamirštame, kad piešinys turi būti nupieštas atvirkščiai, ypač tai svarbu prisiminti, jei norime raižyti raides ir skaičius. Išraižytą linoleumą specialiu voleliu padengiame linoraižiniams skirtais dažais ir senoviniu primityviu būdu – su šaukštu – atspaudžiame ant popieriaus. Nuo vienos klišės galime padaryti ne vieną atspaudą. Išmokstame teisingai pasirašyti savo grafikos kūrinį. \nLinoraižinys – labai įdomi ir įtraukianti kūrybos technika. Ji nei vieno nepalieka abejingo. Per vieną užsiėmimą įmanoma sukurti linoraižinį nuo pradžios iki atspaudo.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":"Utenos r. sav.","metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"81db5cb1-ddee-4519-8c4f-a04e964560d7","_revision":"c7fe99e2-e547-4432-bee8-8307ed3e3c96","id":"ba031ce85d948ba","edukacijos_pavadinimas":"Vilniaus katedros požemiai (5–8 kl.)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Bažnytinio paveldo muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Vilniaus katedros požemiai – nematoma pastato dalis – pristato šventovės, stovinčios vienoje seniausiai gyvenamų Vilniaus vietų, istoriją, pastato kaitą, čia palaidotus Lietuvos valstybei ir Bažnyčiai nusipelniusius asmenis. Kriptose ir koridoriuose įrengta ekspozicija supažindina su laidojimo tradicijomis, archeologiniais radiniais. Kartu apsilankę katedroje pamatysime senuosius palaidojimus, kriptas, karalių mauzoliejų, vieną iš seniausių freskų Lietuvoje, gilinsimės į pastato kaitą ir su šventove susijusių žmonių gyvenimus.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"81e4e2a3-0298-420f-993b-8fe2deee6ff3","_revision":"8e84c455-ab5f-4ac5-805b-caa9a80c5f11","id":"b5697e438a5eba7","edukacijos_pavadinimas":"Skaitau, suprantu, interpretuoju ir diskutuoju su D.I.","edukacijos_tiekejas":"MB Kur dėti akcentus?","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":45,"aprasas":"Ar literatūros interpretavimas atrodo kaip painus galvosūkis? O gal atrodo, kad reikia „atspėti“, ką autorius turėjo galvoje? Ši edukacinė programa padeda 8–12 klasių mokiniams iš tiesų pamilti literatūrą – ne kaip kontrolinių temą, o kaip gyvą kultūrinį pokalbį. Su dirbtinio intelekto pagalba, mokiniai mokosi suprasti sudėtingus tekstus, kelti klausimus, ieškoti gilesnių prasmių ir išsakyti savo asmenines įžvalgas.\nŠiandien daugelis mokinių jau naudojasi D.I. – rašiniams, atsakymams, analizėms. Tačiau dažnai tai daroma pasyviai, mechaniškai, be tikro supratimo. Ši programa parodo, kad D.I. gali būti ne atsakymų teikėjas, bet pokalbio partneris. Kaip ir mokytojas ar draugas, jis gali padėti gilinti mintį, pasiūlyti netikėtą kampą ar pakviesti į gilesnę refleksiją. Mokiniai mokosi susikurti asmeninę D.I. „personą“, kuri padeda jiems tyrinėti tekstus pagal savo mąstymo stilių ir mokymosi tempą.\nDirbdami su privalomosios literatūros kūriniais (pvz., Kafka „Metamorfozė“, Kunčino „Tūla“, Šatrijos Raganos „Sename dvare“), mokiniai ne tik analizuoja tekstus, bet ir mokosi kelti klausimus, kurti interpretacijas, argumentuoti ir išdrįsti matyti daugiau negu paviršinę prasmę. Užsiėmimai derina diskusijas, individualų tyrinėjimą, praktines užduotis ir mini pristatymus. Programos pabaigoje mokiniai geba ne tik geriau interpretuoti literatūrą, bet ir kritiškai mąstyti, reikšti mintis bei atsakingai naudotis skaitmeniniais įrankiais.\nŠi patirtis lavina kultūrinį sąmoningumą, kūrybiškumą ir šiuolaikines kompetencijas, kurios svarbios tiek mokykloje, tiek už jos ribų.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"81e5484b-e0d9-477e-81a3-d778cfc306ab","_revision":"801dc932-cb01-41f5-af86-a30a265c2905","id":"9ffcaf6ce4b9ee9","edukacijos_pavadinimas":"Klounados spektaklis \"Kalėdų giesmė\" ( 3kl.-4kl)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Klounų teatro studija","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":10.0,"trukme":40,"aprasas":"Spektaklis sukurtas pagal garsaus anglų rašytojo Charleso Dickenso to paties pavadinimo apysaką, kurioje pasakojama apie šykštuolį Ebenzerį Skrudžą, kuris nemato prasmės džiaugtis Kalėdomis, kol Kūčių vakarą jo neaplanko trys Dvasios. Šiandien ši apysaka pati yra tapusi Kalėdų tradicija, ji jaudina seną ir jauną, vargšą ir turtingą tiek pat, kiek ir 1843 m., kai pasirodė pirmą kartą. Tai viena iš geriausių visų laikų kalėdinių istorijų ir... pati pirmoji. Svarbiausia scennio žaidimo terpe virto laikas ir jo skaičiavimo, matavimo, fiksavimo mechanizmai. Scenoje matome keistą objektą, tarsi didelį laikrodį, tarsi paslaptingą grimo kambarį, kur spektakliui besiruošiantys aktoriai skaičiuoja iki pasirodymo likusias minutes ir taip garsiai primena mums apie nuolatinę laiko tėkmę... Pagrindinį istorijos personažą Skrudžą ir jo velionį draugą Marlį vaidinantys aktoriai scenoje žaidžia naudodami šiuolaikinės klounados principus, o tai jiems suteikia daug erdvės ir galios įtaigiai, netikėtai ir įdomiai papasakoti šią viktorijos laikų istoriją šiuolaikiškai. Spektaklyje naudojamos skirtingų laikmečių medijos ir jose transliuojami vaizdai žadina praeities prisiminimus, leidžia tarsi iš šalies stebėti dabarties Kalėdų vaizdus ir sufantazuoti, kokių Kalėdų laukiame!!! Režisierė - Kamilė Kondrotaitė Scenografė, kostiumų dailininkė – Liuda Liaudanskaitė Video projekcijų autorius- Tomas Jurginas Fotografas - Remigijus Treigys Kompozitorius - Mantas Joneikis Grimo autorė- Giedrė Jarockaitė. Aktoriai - Liudas Vyšniauskas, Mantvydas Poškus. Autoriaus balsas- Šarūnas Juškevičius.","galioja_nuo":"2022-11-01","galioja_iki":"2025-11-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Cirkas; Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"81eb28ec-1765-41a0-af6f-d74258ae1f51","_revision":"e0679f93-cada-46d4-b704-9f19d63c65d4","id":"21fd2bcd2d739df","edukacijos_pavadinimas":"Natūralaus muilo gamyba","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"ARTOTEKA\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":11.0,"trukme":90,"aprasas":"Ar kada prieš perkant muilą, susidomėjote kokia jo sudėtis, kiek jame cheminių medžiagų? Labiausiai organizmą veikia gausiai naudojamos asmeninės higienos priemonės, kuriose esančios kenksmingos medžiagos iš organizmo niekur nedingsta, o atvirkšiai „kaupiasi“ jame. Mes jums siūlome išbandyti šį, šiek tiek laiko ir kantrybės reikalaujantį, natūralaus muilo gaminimo ritualą. Jau nuo neatmenamų laikų žmonės kūno švarinimui naudoja muilus. Pasakojama, kad prie Sapo kalno papėdėje tryškusio šaltinio moterys skalbdavo kažin kokia gličia putojančia mase. tai buvo pirmasis muilas. Pamažu žmonės įspėjo jo paslaptį: jis susidarydavo iš taukų, išsilydžiusių per aukojimus kalno viršūnėje, kurie sureaguodavo su ugnikalnio išmestais ir nugulusiais kalno pašlaitę, pelenais. Kassyk žmonės vis daugiau atrasdavo naujų būdų ir galimybių, kaip pagaminti kuo švelnesnį, kvapnesnį ir išvaizdesnį muilą. Visa tai jau dvelkia alchemija, mistika, paslaptimi. Kame gi slypi tas paslaptingumas? Ogi aliejų įvairovėje ir skirtingu poveikiu odai, jo proporcijose kitomis medžiagomis ir vandeniu. Kaip ir kiekvienas senasis amatas, muilo gaminimas turėjo savas tradicijas skirtinguose žemės regionuose, kurios palaipsniui nuklydo tik į pramoninkų rankas.Užsiėmimo metu mes gaminsime muilą iš skaidrios arba baltos natūralios muilo bazės. Tai nesudėtingas ir malonus užsiėmimas, tinkantis ir suaugusiems, ir vaikams. Jūsų pačių pagamintas rankų darbo muilas gali tapti puikia dovana artimiesiems bei draugams bet kokia proga. Iš pradžių aptarsime skirtingus muilo gamybos būdus (muilo gamyba iš bazės, muilo gamyba su šarmu, muilo gamyba perlydant parduotuvėje pirktą muilą, muilo riešutų panaudojimas ir kt.). Visus šiuos muilo gamybos būdus trumpai aptarsime, tačiau užsiėmimo metu gaminsime rankų darbo muilą iš bazės, tam, kad savo pagamintą muilą galėtumėte naudoti nedelsiant! Kiekvienas dalyvis pagamins ne mažiau kaip 100 g muilo.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"81f25e16-c06e-4754-a92d-2af5d6f13e4a","_revision":"899eebc6-5325-49ac-bc30-c4863b41a2dc","id":"d146e8609fddf3c","edukacijos_pavadinimas":"EKSPERTO VARNO KARNO LABORATORIJA","edukacijos_tiekejas":"Nacionalinis muziejus Lietuvos Didžiosios Kunigaikštystės valdovų rūmai","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"EKSPERTO VARNO KARNO LABORATORIJA\nVarnai gyvena ilgai, viską mato, supranta ir įvertina. Vienas iš jų, Vilniaus čiabuvis, vardu Karnas mums papasakos penkių šimtų metų Lietuvos valdovų istoriją ir padės ištyrinėti daugybę Lietuvos Didžiosios kunigaikštystės valdovų rezidencijos Vilniuje paslapčių. Per edukacinį užsiėmimą mokiniai, perskaitys Varno Karno sekamas istorijas knygoje „Vilniaus rūmai ir jų šeimininkai“: susipažins su Valdovų rūmų istorija, valdovų Gediminaičių genealogija, išsiaiškins Lietuvos Didžiosios Kunigaikštystės valdovų valdymo seką bei giminystės ryšius, ekspozicijoje atras knygoje pavaizduotus istorinius daiktus, o paveiksluose atpažins knygos herojus.\nUžsiėmimas parengtas atsižvelgiant į 3–4 klasių Visuomeninio ugdymo bendrąją programą.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"82035f15-bd0a-4bb6-8595-d1dec46d218f","_revision":"a332bae6-ce1c-4f5d-b2fe-3ddae64a0f58","id":"3f19fb588d16ea6","edukacijos_pavadinimas":"MOKAUSI IŠ KINO edukacinės filmų peržiūros (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Skalvijos\" kino centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":135,"aprasas":"Paslaugos tikslas - padėti moksleiviams atrasti ir suprasti kino meną, ugdyti jaunimo meninius gebėjimus, kritinį mąstymą, kūrybiškumą ir bendrąsias kompetencijas. Siūlomų filmų programa yra kruopščiai atrinkta skirtingoms amžiaus grupėms. Filmai žiūrimi nuotoliniu būdu (klasėje arba namuose). Po filmo peržiūros, pasirinkus dieną ir laiką vykdoma virtuali vaizdo pamoka, kurios metu vaikai su profesionaliu kino edukatoriumi diskutuoja apie filmą ir jį analizuoja pasitelkdami parengtas interaktyvias užduotis, atliekamas internetinėje platformoje. Filmų programa: 1-4 klasės: „Ką pašnibždėjo Pelėda“ (Frits Standaert, Samuel Guénolé, Clémentine Robach, Pascale Hecquet) „Didelis blogas lapinas ir kitos istorijos“ (rež. Benjamin Renner, Patrick Imbert), „Kaimynė šnipė“ (rež. Karla Von Bengston), „Tamsta varlius“ (rež. Anna van der Heide), „Jokūbas, Mimi ir kalbantys šunys“ (rež. Edmunds Jansons). 3-6 klasės: „Atsargiai, ragana!“ (rež. Rasko Miljković), „Romi salonas“ (rež. Mischa Kamp), „Bintė“ (rež. Frederike Migom) 5-8 klasės: „Arčiau debesų“ (rež. Meikeminne Clinckspoor), „Keliaujantys paukščiai“ (rež. Olivier Ringer), „Išklausyk“ (rež. Eef Hilgers \/ Shamira Raphaela \/ Astrid Bussink), \"Iki mėnulio ir atgal\" (rež. Simon Lereng Wilmont, Katarzyna Lesisz, Sara Kolster).10-12 klasės: „Mūsų vieta“ (rež. Jacqueline Zund).","galioja_nuo":"2021-01-01","galioja_iki":"2023-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kinas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"820a39fb-62ec-4ed3-a1f8-933ae380860e","_revision":"2b794fe3-524d-4b48-8f8f-9cb6816afba9","id":"cd0c42d76dadd6a","edukacijos_pavadinimas":"Pirmieji krepšinio istorijos žingsniai Lietuvos krepšinio 100-ečiui paminėti","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Krepšinio namai\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacijos metu moksleiviai giliau pažins Lietuvos krepšinio kultūrą bus skatinami atrasti kultūrinį šio žaidimo unikalumą ir santykį su juo, ugdyti pilietiškumą ir tautiškumą. Veiklos metu dalyviai tobulins saviraiškos gebėjimus, savarankiškumo, pažinimo įgūdžius. Dalyvaudami interaktyviame ,,Proto bokšto“ žaidime bei kūrybinėje foto sesijoje ,,Aš ir mano krepšininkas“ dalyviai ne tik bus skatinami įvertinti savo jėgas ir priimti iššūkius, bet ir kūrybiškai, naujai pamatyti save (smagiai leisti laiką, improvizuoti ir t.t.).","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2023-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Fotografija; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"820e40e1-cc3c-4bc8-b014-e008507a017d","_revision":"bbb3d399-2a48-4e99-8313-c6e556cb382e","id":"c5404e40c01bf2e","edukacijos_pavadinimas":"Kokias istorijas mena senosios Pasvalio kapinės...","edukacijos_tiekejas":"Pasvalio krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"P. Avižonio (anksčiau Kapų) gatvės kapinės uždarytos 1949 m. Ekskursijos metu, pasakodami apie čia palaidotus žmones, padėsime moksleiviams geriau pažinti praėjusių amžių istoriją, o išlikusios nuotraukos padės geriau įsivaizduoti, kaip viskas atrodė praeityje. \nLankydamiesi kapuose prisiminsime garsiuosius Medinių kaime gimusius Vileišius, prof. oftalmologą Petrą Avižonį ir jo artimuosius, žymų Pasvalio krašto knygnešį Kazį Gumbelevičių bei kitus į amžinybę išėjusius kraštiečius. Prisimindami palaidotus žmones, kartu atkreipsime dėmesį ir į antkapius, aptinkamus šiose istorinėse kapinėse. Autentiški tipiniai kario kryžiai kvies pagerbti 1919–1920 m. Lietuvos Nepriklausomybės kovose žuvusiųjų atminimą.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Pasvalio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8212af63-df5e-4a81-97bf-f57123e06a4c","_revision":"1db63b59-6f7c-4e79-b41e-b12304425562","id":"a820c6fbfc04322","edukacijos_pavadinimas":"Kaip Tomui įsižiebė lemputė?","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Lietuvos energetikos muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Ar įsivaizduojate, kodėl nuspaudus jungiklį, namuose įsižiebia šviesa? Jeigu ne, kviečiame užsisakyti Energetikos ir technikos muziejaus edukacinę programą “Kaip Tomui įsižiebė lemputė”. Edukacijos metu susipažinsite su technikos kultūros paveldu, ugdysitės kūrybingumą ir kritinį mąstymą apie technikos progresą, iššūkius, su kuriais susidūrė išradėjai, kritiškai vertinsite problemas, su kuriomis susidūrė išradėjai ir galėsie siūlyti savo sprendimo variantus. Svarbiausia, pasijausite visai kaip Tomas Edisonas, nes galėsite sukonstruoti savo lemputę!","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2023-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"82235104-ab66-4f68-8244-b8b93a58d396","_revision":"3220ae41-1541-4fd6-8917-e5a4b75c6c4d","id":"e9e1bd8770a4cf6","edukacijos_pavadinimas":"Nulipdykime Vėtrungę","edukacijos_tiekejas":"Nidos kultūros ir turizmo informacijos centras \"Agila\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Vėtrungės lipdymo edukacija – dinamiškas užsisėmimas, skatinantis saviraišką mene, kritinį mąstymą, taip pat lavinantis smulkiąją motoriką, senso-motoriką, vaizduotę, emocinę išraišką.\nUžsiėmimo metu naudojamos tokios priemonės kaip: modelinas, vanduo, dažai, teptukas, natūralios, gamtoje randamos priemonės (medžio lapai, pagaliukai, akmenukai ir pan.). Priemonės netoksiškos, todėl nekelia grėsmės dalyvių sveikatai. Veiklos unikalumas – lipdymo metu formuojami buityje ir gamtoje naudojami daiktai, gyvūnija ar Kuršių nerijoje randama simbolika. papuošti gamtoje randamų objektų atspaudais (pvz. dekoratyvinė lėkštutė, primenanti klevo lapą, naudojama Kuršių nerijos istoriniai raštai simbolika ir pan.). Ši procedūra atliekama rankomis, minimaliai pritaikant formos korekcijai skirtus įrankius (kočėlas, apkarpymui skirtos priemonės). Tekstūra išgaunama įspaudžiant gamtinių priemonių atspaudus suformuotoje modelino masėje. Procese naudojamas vanduo - pastebėjus, kad darbelis ima skilinėti ar džiūti darbo metu. Darbelis džiovinamas tik galutinai pabaigus formavimą. Šiam sudžiūvus dekoruojama guašo dažais. Užsiėmimo trukmė iki 90 min.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Skulptūra","savivaldybe":"Neringos sav.","metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8231c852-4b22-45b2-9aec-0a44e6174162","_revision":"4ac208df-d7a6-4458-9dd7-0ae41d8ff99d","id":"7be086976aa38ad","edukacijos_pavadinimas":"STEBUKLINGAS KAMISHIBAI PASAKOJIMO MENAS IŠ JAPONIJOS: interaktyvus spektaklis “Eglė – žalčių karalienė” ir vaikų pasakojimo kūrimo edukacija","edukacijos_tiekejas":"Ieva De Sousa","pritaikyta_klasems":"1; 2; 0","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Pirmoje edukacijos dalyje vaikai kviečiami susipažinti su gilias tradicijas turinčiu japonišku Kamishibai pasakojimo menu ir nusikelti į tolimąją Japoniją, o vėliau išvysti stebuklingos medinės dėžutės pritaikymą spektaklyje „Eglė – žalčių karalienė“. \nKamishibai – tai tarsi žaidimas – spektaklis, kuomet pasakotojas, pravėręs medinės dėžutės dureles, pradeda pasakoti istoriją. Jo pasakojimas susideda iš skirtingų, spalvotais piešiniais išmargintų popieriaus lakštų, kuriuos jis meistriškai keičia vieną po kito. Pasakojimo magija nejučia įtraukia ir pačius klausytojus: jie spektaklyje kuria garsus, judesius, uodžia skirtingus kvapus.\nAntroje edukacijos dalyje vaikai kviečiami sukurti savo pasakojimą, suskirsčius klasę į tris grupes, pateikus pasakojimo raktinius žodžius istorijos pradžiai, viduriui ir pabaigai bei paaiškinus pagrindinius uždavinius. \nKūrybiškumui išskleidus sparnus, pasakojimui nugulus piešiniais ant popieriaus lapų Kamishibai dėžutėje \"gimsta\" naujas – vaikų sukurto pasakojimo spektaklis, lydimas interaktyvių intarpų bei palaikymo plojimų.\nVėliau sukurtas pasakojimas surišamas į bendrą knygą pasidžiaugti vaikų kūrybiniu potencialu-rezultatu, drąsa kurti, vaidinti, leisti skleistis savo talentams. Vyksta trumpa refleksija.\nŠi edukacinė programa gali puikiai papildyti mokomąją medžiagą apie kitų šalių bei Lietuvos kultūrą, tautosakos klodus,  kultūrinį paveldą – praplečiant vaikų kultūrinę savimonę. Taip pat mokinti vaikus literatūrinius kūrinius garsiai perpasakoti – vaidinti bei ugdyti pradinio mokyklinio amžiaus vaikų kūrybinę saviraišką, viešąjį kalbėjimą, socialinius įgūdžius kuriant komandose. \nTRUKMĖ: 90 min. (su galimybe padaryti pertrauką tarp pirmos ir antros edukacijos dalių)\nPRIEMONĖS: laisvas stalas klasės priekyje Kamishibai medinės dėžutės pastatymui - spektakliui.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra; Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"823957bd-f11c-47a1-a8c3-7dd2b290b4e5","_revision":"de0ac4f7-f075-4e76-be31-6f2493e6231d","id":"d7779bdf9ced353","edukacijos_pavadinimas":"Dvaro šeimininkės edukacija \"Provansas atvirutėje\"","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Monart studija","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6","kaina":8.0,"trukme":120,"aprasas":"Dvaro šeimininkės edukacija \"Provansas atvitutėje\". Programos pradžioje laukia pažintis su dabartine dvaro šeimininke, Monika. Ji trumpai prisistatys, papasakos ir parodys kaip Taujėnų dvaras prisikėlė naujam gyvenimui. Susipažinsime su senųjų laikų didikų gyvenimo prabangos samprata. Vėliau aplankysime provanso stiliaus pastatą esantį išpuoselėtoje dvaro parko teritirijoje, kuris senais laikais vadinosi \" kumetynas\". Šiuo metu jame yra įsikūrusi VšĮ \"Monart studija\". Šioje programos dalyje mokinsimės pastebėti kaimiško paprastumo ir dvariškos elegansijos skirtumus bei panašumus.  Levanda neatsiejama provanso dalis, susipažinsime su šiuo augalu ir jo panaudojimo galimybėmis sveikatinime, mene. Skirsime laiko uostymui, ragavimui. Užeisime į masažui skirtą erdvę. Praktinėje dalyje kursime tradicines provanso stiliaus atvirutes, svarbu išlakyti formas, spalvas, medžiagiškumą. Tonuosime popierių su kavos mišiniu išgaudami sendinimo efektą. Suformuotas, jau paruoštas detalės iš modelino tepsime tamsiais dažais, o reljefą išryškinsime auksiniais dažais. Dekoravimui nutarsime kokias medžiagines virveles pasirinkti ir kokius džiovintus augalus derinti prie savo kūrinio. Kai jau atvirutės viršelis dvelks jaukiu provanso žavesiu padarysime pertraukėlę. Vėliau kibsime į palinkėjimų rašymo kūrybą. Likusį laiką lydintis asmuo ves mokinius į žvėrinėlį, jame lauks įvairūs gyvūnus (lama, alpakos, povai, ožkytės, avytės ir kiti) Geros emocijos garantuotos!\nPaslauga skirta 3 kl., 4 kl., 5kl., 6kl., mokiniams.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Ukmergės r. sav.","metine_tema":"Dainų švenčių metai; NATO ir Europos sąjungos metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"823984ea-f41d-4e3e-8f56-4b4b12c2bf87","_revision":"c618ecf3-cd90-4622-bfc6-ebb5b8163910","id":"d42b01175612452","edukacijos_pavadinimas":"Comic Con Baltics - Čia susitinka herojai","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Kultūringai\"","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":240,"aprasas":"\"Comic Con Baltics\" renginys yra unikali platforma, kurioje moksleiviai ne tik susipažįsta su populiariosios kultūros ir šiuolaikinio meno pasauliu, bet ir aktyviai dalyvauja įvairiose edukacinėse ir kūrybinėse veiklose. Šis renginys ne tik išlaisvina jaunimo kūrybiškumą ir vaizduotę, bet ir ugdo pilietiškumą, sąmoningumą ir kritinį mąstymą per temines diskusijas ir kitas edukacines ir kultūrines sesijas.\r\n\r\n \"Comic Con Baltics\" yra daugiau nei vien kultūros ir meno šventė. Tai erdvė, kurioje moksleiviai gali tiesiogiai susisiekti su kino, literatūros, žaidimų kūrimo ir kitų kūrybinių industrijų profesionalais, dalyvauti jų vedamuose mokymuose, dirbtuvėse ir diskusijose. Renginys skatina moksleivius nebijoti klysti, eksperimentuoti su naujomis idėjomis, peržengti įprastas normas ir pažvelgti į meną bei kultūrą nauju, inovatyviu žvilgsniu. \r\n\r\nMoksleiviai, dalyvaudami \"Comic Con Baltics\", turi galimybę ne tik mokytis iš pramogų ir meno industrijos atstovų, bet ir aktyviai dalyvauti kūrybiniuose procesuose, tokiuose kaip kostiumų dizaino dirbtuvės, meninių instaliacijų kūrimas ir daugybė kitų veiklų. Tai ne tik suteikia jiems galimybę plėtoti savo gebėjimus ir įgūdžius, bet ir įkvėpia naujų idėjų bei skatina asmeninį ir kūrybinį tobulėjimą.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kinas; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"NATO ir Europos sąjungos metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"823ae265-fef2-4dc5-ab8c-7aefa5642e96","_revision":"651cb13c-7d17-46c4-9d90-ff712e5015d7","id":"993a35bf8841453","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija „Pažintis su Origamiu\" (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Spalvų juokas\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Tikriausiai nė vieno vaikystė neapsiėjo be popierinių lėktuvėlių ir laivelių leidimo. Tačiau vargu, ar daugeliui šis pomėgis išsivystė į sudėtingų ir detalių figūrų iš popieriaus lankstymą. Kviečiame į nuotolinę edukaciją „Pažintis su Origamiu\", kurioje susipažinsite su Japonų origamio meistrų darbais, sužinosite origamio atsiradimo istoriją. Skambant Japoniškos muzikos garsams, mokiniai bei mokytojai patys išbandys save tradicinio origamio lankstymo procese, kai lankstoma žingsnis po žingsnio, pagal tam tikras schemas, kai nematai visumos ir neįsivaizduoji, kas iš to išeis. Tiesiog stengiesi kuo tiksliau atlikti kiekvieną judesį, kol prieš akis netikėtai išvysti trokštamą figūrą. Edukacijos metu dar ir žaisime, dekoruosime, mokysimės kantrybės ir nuoseklumo.","galioja_nuo":"2021-05-10","galioja_iki":"2024-05-10","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Dailė","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"823ede5c-e6a6-4f16-9a90-ec88b15ce08a","_revision":"99e6562d-0db0-4bf6-8654-3a4e4877edd9","id":"8d3e6456134704e","edukacijos_pavadinimas":"Kinas ir knyga Nacionalinėje bibliotekoje","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinė Martyno Mažvydo biblioteka","pritaikyta_klasems":"10; 11","kaina":5.0,"trukme":120,"aprasas":"Kinas ir literatūra – neatskiriamos, dažnai viena kitą papildančios meno šakos. Edukacijos „Kinas ir knygas“ esmė supažindinti programos dalyvius su kino ir literatūros tarpusavio sąsajomis, atskleisti ekranizuotų knygų ypatybes, bei atlikti praktines užduotis. Edukacijoje bus analizuojami teksto ir vaizdo kūriniai: Kazio Borutos „Baltaragio malūnas“ ir ištraukos iš režisieriaus Arūno Žebriūno vaidybinio filmo „Velnio nuotaka“ (1973 m.), Jurgos Ivanauskaitės romanas „Miegančių drugelių tvirtovė“ ir režisierės Janinos Lapinskaitės vaidybinis filmas „Miegančių drugelių tvirtovė“ (2012 m.). Analizuojamas filmas apie dailininką ir kompozitorių Mikalojų Konstantiną Čiurlionį „Laiškai Sofijai“ (režisierius Robert Mullan, 2013 m.), atliekama praktinė kūrybinė užduotis. Edukacija tiesiogiai papildo lietuvių literatūros pamokas pagal Bendrąsias programas. Parinkti analizės pavyzdžiai pagal mokykloms rekomenduojamą literatūros sąrašą kurį sudarė Tarptautinės vaikų ir jaunimo literatūros asociacijos (IBBY) Lietuvos skyriaus kartu su Lietuvos nacionalinės Martyno Mažvydo biblioteka. Analizuojama kino ir literatūros raiška pagal Gustavą Freitagą (Gustav Freytag). Moksleiviai taip pat susipažins su bibliotekos teikiamomis paslaugomis, susijusiomis su kino ir audiovizualinio meno sklaida.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Kinas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"823f89ed-f526-4dac-8f95-3f2ed8956d0b","_revision":"ae8bb54e-8f7f-4151-b74b-c783ec691e6e","id":"4dec7931521a86e","edukacijos_pavadinimas":"Paūbauk, pelėdžiuk!","edukacijos_tiekejas":"Dzūkijos-Suvalkijos saugomų teritorijų direkcija","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinės pamokos metu moksleiviai ne tik linksmai praleis laiką žaisdami tradicinius žaidimus, tačiau ir sužinos įdomių faktų apie pelėdas, ir jų vaidmenį tautosakoje, dailėje, išmoks atpažinti pelėdų balsus. Taip pat kiekvienas vaikas sukurs ir sau pasigamins po suvenyrą - pelėdžiuką.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Birštono sav.","metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"825a2c73-b254-4bfe-ac4b-35fadda92dcc","_revision":"a439aa4b-b131-4e68-9a6d-f05889f0433f","id":"71b30b2fe6ac8d7","edukacijos_pavadinimas":"(Ne)vaikiškos geto istorijos (išvažiuojamoji paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Kauno IX forto muziejus","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas apie Lietuvoje vykdytus nacių okupacinio režimo nusikaltimus, ypač daug dėmesio skiriama žydų geto reiškiniui Antrojo pasaulinio karo laikotarpiu. Dalyviai supažindinami su gete atsidūrusių vaikų gyvenimu: atliekant užduotis, išsiaiškinama, kaip konkrečiai atrodė nuolatinės stokos paženklinta geto buitis, kokie anuomet galiojo draudimai, kokios įtampos vyravo socialinėje aplinkoje, koks skurdus, bet šviesus buvo laisvalaikis… Remdamiesi autentiškomis dienoraščių ištraukomis, dalyviai taip pat analizuoja įvairius gete gyvenusių jaunuolių psichologinius patyrimus – jausmus ir emocijas, kurias vienaip ar kitaip nulemdavo išoriniai gyvenimo gete elementai. Užsiėmimas skatina pažinti skausmingąsias Lietuvos ir pasaulio istorijos patirtis, kviečia intensyviems empatijos momentams, ugdo loginį ir analitinį mąstymą, gebėjimą kūrybiškai generuoti idėjas, aiškiai dėstyti mintis ir bendradarbiauti grupėse.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"825c340b-0bd9-43a0-8683-5283fdf5bdd4","_revision":"6140e03b-ab4f-426c-8a32-e43435335ba6","id":"d995774661a36e8","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė ekskursija „Muziejinių vertybių konservavimas bei restauravimas“ V-VIII kl.","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių \"Aušros\" muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinės ekskursijos „Muziejinių vertybių konservavimas bei restauravimas“ metu dalyviai susipažins su įvairiomis restauratorių specialybėmis, muziejuje saugomų objektų istoriniais kontekstais bei sužinos, kokiomis medžiagomis ir priemonėmis išsaugomos kultūrinio paveldo istorinės ir estetinės vertybės. Moksleiviai stebės polichromuotos liaudies skulptūros restauravimo darbus, sužinos, kaip atliekamos auksavimo technikos bei restauruojami seni baldai. Popieriaus dirbtuvėse bus pristatyta senoji ir šiuolaikinė popieriaus gamyba bei restauravimo ypatumai. Metalo restauratoriai paaiškins metalo dirbinių restauravimo eigą ir taikomas metodikas, o archeologijos restauratoriai papasakos apie seniausių artefaktų atkūrimą. Moksleiviai turės galimybę sužinoti, kaip galima išsaugoti objektus ir kokiais atvejais reikalingas konservavimas ar restauravimas.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"825e2109-37d5-4303-afe3-e73028990a72","_revision":"72ea312a-b15e-4965-b70e-a972e6cbcf2d","id":"9de0604d1ce17f6","edukacijos_pavadinimas":"Interaktyvus muzikinis spektaklis „Vilkas ir ožiukai“","edukacijos_tiekejas":"Neįgaliųjų Naujasis teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"„Vilkas ir ožiukai“ (rež. Šviesa Šulc) – interaktyvus muzikinis spektaklis žymiosios brolių Grimų pasakos „Vilkas ir septyni ožiukai“ motyvais. \nIšdykę Ožiukai pradeda savo dieną mankštindamiesi kartu su vaikais, pusryčiauja, žaidžia, kol Mama Ožka supranta, kad turi palikti Ožiukus vienus namie ir keliauti į miestelį apsipirkti. Prieš išeidama ji įspėja Ožiukus apie kaime siautėjantį Vilką. Kartu su jaunaisiais žiūrovais Ožiukai mokosi eilėraščio, kurį išgirdę, galės saugiai įsileisti Mamą Ožką į namus. Kas nutinka mažiesiems Ožiukams, kai jie lieka vieni? Kokių gudrybių imsis Vilkas, kad galėtų patekti į Ožiukų namus? Viena gražiausių klasikinių pasakų spektaklyje pavirsta nuotaikinga ir pamokančia šiuolaikine istorija apie tai, kad negalima į namus įsileisti svetimų.\nSpektaklyje skamba gyva autorinė muzika, atliekama Lauryno Bertulio.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"826bac9e-83f1-4c4b-a0d8-04812109a432","_revision":"f8b39634-dc90-4c49-830a-d6763bc9f19f","id":"b6c800495bc683e","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis \"Žvejelio Lipnikėlio nuotykiai\"","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Renginių platforma\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"Lietuvių liaudies pasakos labai tiksliai ir aiškiai nubrėžia kiekvieno personažo elgesio priežastis ir pasekmes, kas yra gera ir kas bloga, tačiau vien peskaityta pasaka moderniems vaikams nebedaro įspūdžio. Šiame spektaklyje Lipnikėlis - dabartinis vaikas, besinaudojantis išmaniu telefonu, gyvenantis šiuolaikiniame mieste. Spektaklyje, kaip ir pasakoje ar realiame gyvenime, Lipnikėliui tenka rinktis, kur tiesa, kur melas, jis suklysta ir bando rasti išeitį iš kelblios situacijos... Dabartinis gyvenimas vaikams kaip tik ir kelia teisingo pasirinkimo iššūkius, kuriuos spręsti padeda... pasakos! \nSpektaklio pagrindu tapo lietuvių liaudies pasaka apie Lipnikėlį: vaiką, kuris mėgsta žvejoti ir kuriam mama atneša pietums košės. Laumė ragana, paploninusi liežuvį, prisivilioja Lipnikėlį ir susiruošia jį kepti. Tačiau Lipnikėliui pavyksta raganą apgauti ir jis pasislepia medyje. Ragana susiruošia medį nukirsti, bet Lipnikėlį išgelbsti žąsys… \n  Ši pasaka spektaklio interpretacijoje persikelia į mūsų laikų kiemą, kuriame esančiame baseinėlyje ir žvejoja šiuolaikinis Lipnikėlis. Ragana – tai kaimynė iš pirmo aukšto, kurią išvargino Lipnikėlio keliamas triukšmas, vis šaukiant žuveles. Į spektaklio veiksmą  įtraukiami ir žiūrovai, nes kartu su jais ir žvejosime, ir košę virsime, ir Lipnikėliui patarinėsime, kaip suktis iš bėdos…  Scenografija ir scenos objektai - lėlės irgi bus kuriami panaudojant sumodernintas senasias technikas – rištus tinklus, iš vytelių pintus bučius, dabar naudojamus namų apyvokos daiktus, kurie virsta spektaklio personažais.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"826f44e1-4489-4969-ae65-fab45325256a","_revision":"abcbdb53-ccae-4d6f-a787-7db390c94826","id":"4f9a16d144202a8","edukacijos_pavadinimas":"Šilas nubunda (1–5 klasėms)","edukacijos_tiekejas":"A. Baranausko ir A. Vienuolio-Žukausko memorialinis muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Tai Antano Baranausko kūriniu “Anykščių šilelis” paremta teatralizuota edukacija, grindžiama patyriminio ir sužaidybinto mokymosi teorijomis, akcentuojančiomis aktyvų, įtraukų, besimokančiųjų individualius poreikius bei gebėjimus, atitinkantį turiningą ugdymo(si) procesą.\nKaip mokymo metodus edukatorius pasitelkia garsinį skaitymą, vaizdo medžiagos peržiūrą, muzikos įrašų klausymą, kūrybiškumą ugdančius simuliacinius žaidimus, teatro raiškos priemones ir improvizacijas. \nEdukacijos turinys perteikiamas sužaidybinto mokymosi formomis: klausimų-atsakymų; diskusijų, dialogų ir komandinių varžytuvių principais. Tai inovatyvi veikla, kur per individualius  patyrimus ir simuliacinius žaidimus klasika tapęs literatūros kūrinys šiuolaikiškai pritaikomas integruotam gamtos, literatūros, istorijos ir meno pažinimui. Edukacijos turinys ir pasirinktos raiškos priemonės lavina pagrindinius  kūrybinio mąstymo įpročius - vaizduotę, smalsumą, atkaklumą, nuoseklią praktiką ir bendradarbiavimą.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Anykščių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"826f7f15-7d28-4165-a6b6-29221efdff4a","_revision":"8a494ea4-107d-47de-9d49-004f9cf26772","id":"d62e98ddb8cfc8f","edukacijos_pavadinimas":"Velykinis medinis margutis","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Angelo muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Velykos – viena gražiausių pavasario gamtos atgimimo švenčių, kurios neatsiejamas simbolis – margutis. Nuo pagonybės laikų kiaušinis buvo laikomas atsinaujinimo, gyvybės simboliu, o magintiems kiaušiniams suteikiamos magiškos galios. \nEdukacinio užsiėmimo metu dalyviai išgirs įdomias istorijas apie margučių marginimo ir keitimosi jais tradicijas, apžiūrės autentiškus įvairia technika tautodailininkų margintų margučių pavyzdžius. Sužinos margučių spalvų ir raštų reikšmes. Pateikus dalomąją medžiagą su baltiškųjų simbolių pavyzdžiais, susipažins su jų prasmėmis ir atsirinks sau tinkančius ir patinkančius, kur iš jų raštus. Iš baltiškų simbolių susikurtus raštus pieš ant medinio margučio – susikurs gražiausią velykinį margutį. Edukacinio užsiėmimo metu diskutuos, ugdysime komunikavimo ir pažinimo kompetencijas, kūrybingumo ir kritinio mąstymo gebėjimus, patirsime kūrybos džiaugsmą. Mokiniai, dalyvavę edukaciniame užsiėmime, geriau suvoks paprotinio margučių marginimo meno giluminę prasmę, šios tradicijos išsaugojimo ir tęstinumo svarbą. Edukacinio užsiėmimo metu dekoravę medinį margutį, moksleiviai jį suvoks ne tik kaip dekoratyvinį elementą, bet kaip giluminį margučių marginimo tradicijų įprasminimą. Mokysimės atsisakyti perteklinio vartojimo – margutis pagamintas iš tvarios medžiagos – medienos-, galės būti naudojamas Velykiniu laikotarpiu daugelį metų.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"827035bd-289b-4e49-94e8-72dfc921175d","_revision":"f1d3d95a-90f3-4873-8270-55045baabb87","id":"6b7fea0fe620513","edukacijos_pavadinimas":"Taip viduramžiais Kaune gyventa","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Gyvenimo ir tikėjimo institutas","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":3.5,"trukme":60,"aprasas":"Pažintį su miestietišku gyvenimu Kaune viduramžiais pradėsime nuo Perkūno namo, apžiūros iš lauko. Sustoję prie jo įspūdingo fasado kviesime vaikus įvardinti kelis dalykus kuo jis skiriasi nuo šiuolaikinių namų. Namą iš vidaus vaikai pradės pažinti nuo žvakėmis apšviesto rūsio, kur jų lauks senovinėmis prekėmis nukrautas stalas. Kviesime vaikus tik iš lietimo (ar garso) atpažinti į medžiaginius maišelius sudėtas prekes – grūdus, druską, papuošalus, prieskonius. Gidė trumpai pristatys namą pasistačiusio žmogaus – pirklio amatą. Po to vaikai kils į antrą namo aukštą – šeimos erdvę. Čia jie pamatys senoviniais indais ir stalo įrankiais padengtą stalą. Gidė pakvies apstoti stalą ratu, kur vaikai taip pat matys ir su maisto gaminimu susijusius senovinius paveikslus. Kviesime atpažinti ir įvardinti, ką juose pavaizduoti žmonės daro  Buvusiame miegamajame vaikai matuosis galvos apdangalus, apžiūrės kelis tipiškus to laikotarpio drabužius. Didžiausiame namo kambaryje  - svetainėje pakviesime mokinius apibendrinti gautas žinias ir įspūdžius nupiešiant senovinį namą ir jo gyventoją. O pabaigai visi pajudės viduramžių ritmu t.y. išmoks vieną šokį ir atsisveikinimo nusilenkimą.","galioja_nuo":"2022-01-03","galioja_iki":"2025-01-03","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"827d550e-eafa-4108-b512-3d87e45c238d","_revision":"5230e001-2408-41c4-9693-3c0e8227f539","id":"eeafa24ba339795","edukacijos_pavadinimas":"Dirbtuvės „Teatro užkulisiai smalsiems“","edukacijos_tiekejas":"Nacionalinis Kauno dramos teatras","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5; 6","kaina":8.0,"trukme":60,"aprasas":"„Teatro užkulisiai smalsiems“ – edukacija skirta jauniesiems ir smalsiesiems teatro draugams norintiems pažinti teatro pasaulį iš arčiau. Lektoriai užsiėmimo metu atskleis, kaip profesionaliame teatre gimsta spektaklis, kokie kūrybiniai etapai yra būtini rezultatui pasiekti, kiek dirba įvairių profesijų specialistų. Sužinosite, kas tai yra pjesė, rekvizitas, režisierius, šviesų dailininkas, scenografija, traversos, kas teatre kuria kostiumus ir dekoracijas. Užsiėmimo metu pasitelkiant paslaptingąjį Nacionalinio Kauno dramos teatro edukacijai skirtą „Teatro kubą“, žingsnis po žingsnio bus atveriama žiūrovams nematoma spektaklio kūrimo laboratorija nuo istorijos iki jos „aprengimo“ scenoje.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"827fcb96-4d37-4d18-a38c-6bb7e9f8f6b3","_revision":"8246d488-2f83-4ab9-8c7c-3d48ea9e403a","id":"b6cb259cd5418d4","edukacijos_pavadinimas":"Priimk jūros iššūkį! (atvykstamasis edukacinis užsiėmimas)","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos jūrų muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":8.0,"trukme":null,"aprasas":"Ko sieksime? \nLankydamiesi Kultūros paveldo objekte - Neringos forto poternose ir kaponyruose įrengtoje ekspozicijoje \"JŪRŲ KATASTROFOS IR LIETUVA\" per išlikimo jūroje užduotis moksleivius supažindinti su svarbiausiomis gelbėjimosi priemonėmis – JŪROJE ir GYVENIME: įsiklausymą į vienas kitą, atsakingumą vienam už kitą, laiko vertę. \nKąveiksime? \nJūra yra didi ir galinga, su ja nepajuokausi ir jos neužvaldysi,todėl būtina ją pažinti bei išmokti sugyventi su ja. Nuo seno žmonės bandė prisijaukinti jūrą, kūrė įvairias gelbėjimosi priemones, kad vandenyje būtų saugiau, ar kad nutikus nelaimei būtų galima išsigelbėti. Edukacinio užsiėmimo metu pažindami Lietuvos jūrų muziejaus eksponatus moksleiviai trumpam taps jūrininkais ir priims jūros iššūkį: šifruodami užkoduotas žinutes, rišdami jūrinius mazgus, išmokę apsirengti gelbėjimosi liemenes, bandys saugiai sugrįžti namo. Edukacinio užsiėmimo dalyviai mokysis stebėti, pažinti, suprasti save kasdienėje aplinkoje naujai atrasdami įprastų daiktų reikšmę, vertę, panaudojimo galimybes. Mokysis gyvybiškai svarbių atsakymų ieškoti dailėje, skulptūroje, analizuodami žinomus istorinius įvykius kaip Titaniko skendimas mokysis dirbti komandoje, prisiimti atsakomybę panikos (skęstant laivui) akivaizdoje; lavins kūrybinį mąstymą ieškant ryšio tarp išlikimo jūroje priemonių ir meno kūrinių;mokysis vertinti laiką, kaip svarbiausią išlikimo sąlygą, atliekant pavestas užduotis.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8286f7dd-748f-4163-a906-7a07954aebef","_revision":"fc0b3960-2cfd-4e2d-be4b-591d78c809cc","id":"56fbf3e6fc930c5","edukacijos_pavadinimas":"Teatro edukacija „Užkulisiai\"","edukacijos_tiekejas":"MB \"Nuo 0\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3","kaina":10.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacija per pramogą: Atverkite teatro užkulisius su Kultūros pasu!\n\nEdukacinė programa „Užkulisiai“ siūlo unikalią kelionę į paslaptingą teatro pasaulį, kviečiant 1-3 klasių moksleivius pažinti teatro užkulisius ir tokiu būdu susipažinti su pagrindiniais teatro elementais, įvairiomis teatro profesijomis ir sužinoti kaip atsiranda spektaklis? \n\n45 min. edukacijoje, kiekvienas vaikas gaus po unikalią ir originalią edukacinę knygutę, kurią sukūrė teatro režisierė Loreta Vaskova ir iliustratorė Viktorija Ežiukas. Žingsnis po žingsnio knygutėje vaikai vedami per slaptus teatro užkulisius, į kuriuos patenka, tik aktoriai arba teatro darbuotojai. Keliaudami per edukacinę knygutę, vaikai susipažins su įvairiomis teatro profesijomis ir išgirs tikrus bei smagius pasakojimus apie teatrą. Edukacijoje mokiniai atlikdami įvairias interaktyvias ir įtraukiančias užduotis, pavyzdžiui grimo sukūrimas, sužinos ir supras kaip veikia teatras. \nTaip pat edukacija lavina vaikų kūrybiškumą, nes yra užduočių, kuriose jie turės pasitelkti savo vaizduotę, pvz. sugalvoti dekoracijas, pavadinimus ir kt. Taigi, ši kelionė po paslaptingą teatro pasaulį, vaikams leis suprasti teatro mechanizmo sudėtingumą, įvairovę ir grožį. Be to, edukacijos pabaigoje mokiniams bus pristatytas teatro žaidimas, kuris lavina reakciją, komandiškumą ir sukelia teigiamas emocijas. \nEdukacija „Užkulisiai\" yra vertingas įrankis, kuris gali padėti vaikams ugdyti įvairias kompetencijas, pažinti teatro pasaulį ir patirti nepamirštamų įspūdžių.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8288d8d5-ddc8-48b9-88d9-b81ab098b72e","_revision":"84c50116-f0c9-4fcd-9c75-27dba2fdef42","id":"4088ed5f097ab7b","edukacijos_pavadinimas":"Mūsų Vytis","edukacijos_tiekejas":"Nacionalinis muziejus Lietuvos Didžiosios Kunigaikštystės valdovų rūmai","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Lietuvos herbas, šarvuotas raitelis su kalaviju ir skydu, dar vadinamas Vyčiu, yra vienas iš seniausių valstybės herbų Europoje. XIV a. pabaigoje Lietuvos Didžiosios Kunigaikštystės  valdovų antspauduose vaizduotas raito kunigaikščio portretas vėliau tapo kunigaikštystės herbu. Jis kaldintas ant monetų, graviruotas spauduose, pasirodė Vakarų Europos herbynuose. Vytis puošė valdovų antkapius, bažnyčių ir rūmų interjerus bei portalus, gobelenus, indus ir kitus valstybę reprezentuojančius daiktus. Vienu metu raitelis puošė daugelio mūsų kunigaikščių antspaudus. Viduramžiais nemokančioje skaityti visuomenėje antspaudas buvo visagalis valdžios ženklas. Kadangi simbolis dar nebuvo susiformavęs, vaizdo pavidalas dažnai priklausė nuo savininko bei graviruotojo. Nebuvo nusistovėjusi raiteliojojimo kryptis, žirgo judesys, riterio rankose laikomas ginklas. Vienuose jis joja kairėn, kituose – dešinėn, žirgas tai stovi, tai šuoliuoja, vienur riteris laiko ietį vertikaliai prieš save, kitur už savęs, dar kitur horizontaliaiar įstrižai. Kiek vėliau pasirodo raitelis su kalaviju ir skydu, ant kuriovaizduojamas kunigaikščio šeimos ženklas: Jogailos – dvigubas kryžius,Skirgailos – liūtas, Vytauto – Gediminaičių stulpai. Edukacinioužsiėmimo metu mokiniai susipažins su Lietuvos valstybės herbo Vyčio istorija, sužinos, kaip susiformavo pats herbas ir jį įvardijantis terminas. Bus analizuojama herbo kompozicija, spalvų simbolika. Valdovų rūmų muziejaus vertybių ir archeologinėje ekspozicijoje ieškosime senosios Lietuvos ženklų, kurie ir dabar yra svarbūs mūsų valstybės heraldikoje.Praktinėje dalyje kursime vėliavėles su Vyčio ženklu. Mokiniai galės apžiūrėti ir rankose palaikyti kalaviją ir skydą (rekonstrukcijos), kurie vaizduojami ir Lietuvos herbe. Praktinėje užsiėmimo dalyje mokiniai pasigamins istorinę Lietuvos vėliavėlę ir pakilę į muziejaus apžvalgosbokštelį suskaičiuos, kiek vėliavų matyti Vilniaus panoramoje.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8299288c-1f91-4f51-9321-a1efd3181018","_revision":"b2e333ed-69d7-4367-8e46-1b6eab7a699a","id":"247bba4c4e508d7","edukacijos_pavadinimas":"Atrask mano žydėjimą","edukacijos_tiekejas":"Kretingos muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas skirtas padėti vaikams pažinti kituose pasaulio kraštuose augančius egzotinius augalus, suvokti kaip augalai yra prisitaikę prie gamtos sąlygų. Užsiėmimas vyksta įspūdingoje Žiemos sodo botanikos ekspozicijoje. Pradžioje mokiniams trumpai pristatoma Žiemos sodo istorija, pasakojama apie dvaro savininkus – grafus Tiškevičius, kurie1875 m. prie dvaro rūmų pristatė 3-ijų aukštų stiklinę oranžeriją ir jame įkūrė didžiausią tuo metu Europoje privatų Žiemos sodą. Demonstruojamos istorinės nuotraukos, lyginama ir ieškoma skirtumų, kaip Žiemos sodas atrodė grafų Tiškevičių laikais ir kaip – šiandien. Vėliau dalyviai „keliaudami po žemynus“ mokosi įdėmiai stebėti ir pažinti augalus. Jiems suprantama kalba aiškinamos gamtos paslaptys, augalų prisitaikymas susiejamas su jų išlikimu. Padedama suvokti, kodėl skirtingose žemynuose auga būtent tokie augalai, pvz. dykumose trūksta vandens ir ten augančių kaktusų lapai yra pakitę į spyglius, kad negarintų vandens, o drėgnuose atogrąžų miškuose, kur daug kritulių, augalai dideliais storais lapais, kad išgarintų daugiau vandens ir t.t. Mokosi pažinti augalus pagal lapus ir žiedus, išvardinti augalų dalis (šaknis, stiebas, lapas, žiedas, žiedynas, vaisius, sėkla), gaublio pagalba sužino iš kurio žemyno jie kilę ir kaip atkeliavo į Europą. Užsiėmimo pabaigoje vaikai dalyvauja žaidybinėje užduotyje. Prisimindami, kas jiems buvo rodoma ir akcentuojama užsiėmimo metu, stengiasi teisingai suporuoti natūralaus dydžio ir natūralių spalvų augalų žiedų ir lapų muliažus. Ši užduotis skatina vaikų smalsumo pojūtį, naujų atradimų ir gamtos pažinimo džiaugsmą.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kretingos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"829d8b63-21b7-46ed-ab21-3374216d3e50","_revision":"01c790ee-876f-4fe9-99ff-e70cf3b22c18","id":"06df3c68720deb6","edukacijos_pavadinimas":"Kultūros paveldo stebuklai Kinijoje: nuo Didžiosios kinų sienos iki Uždraustojo miesto (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"MB Kinų kalbos ir kultūros namai","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Ar kada nors teko susimąstyti, kiek gi kilometrų driekiasi Didžioji kinų siena? Arba kodėl Pekine esantys Imperatoriškieji rūmai dar vadinami Uždraustuoju miestu? Į šiuos ir dar daugiau klausimų atsakys ši nuotolinė edukacija, kurios metu 1-6 klasių moksleiviai susipažins ir virtualiai pakeliaus po svarbiausius Kinijoje esančius UNESCO saugomus pasaulio paveldo objektus. Nuotolinės edukacijos metu mokiniai įgis tarpdalykinių bei daugiakultūrinių žinių apie mums gana tolimą kultūrą ir jos architektūrinį ir kultūrinį paveldą. Moksleiviai sužinos įdomių faktų apie šių objektų istoriją, išsaugojimo svarbą ir kylančias grėsmes šiems paveldo objektams. Tokiu būdu edukacija stiprins mokinių kultūrinį sąmoningumą, kultūrinę raišką, taip pat lavins moksleivių vaizduotę.","galioja_nuo":"2021-05-10","galioja_iki":"2024-05-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Architektūra; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"82adad50-a71b-42b4-a680-9ca7bb8aeaef","_revision":"450bf526-aef3-4ead-93b0-8fee9740d1b3","id":"b56a12617172ef4","edukacijos_pavadinimas":"Velykinis medinis margutis","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Angelo muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Velykos – viena gražiausių pavasario gamtos atgimimo švenčių, kurios neatsiejamas simbolis – margutis. Nuo pagonybės laikų kiaušinis buvo laikomas atsinaujinimo, gyvybės simboliu, o magintiems kiaušiniams suteikiamos magiškos galios. Edukacinio užsiėmio metu dalyviai išgirs įdomias istorijas apie margučių marginimo ir keitimosi jais trsdicijas, apžiūrės autentiškus įvairia technika tautodailininkų margintų margučių pavyzdžius. Sužinos margučių spalvų ir raštų reikšmes. Pateikus dalomąją medžiagą su baltiškųjų simbolių pavyzdžiais, susipažins su jų prasmėmis ir atsirinks sau tinkančius ir patinkančius, kur iš jų raštus. Iš baltiškų simbolių susikurtus raštus pieš ant medinio margučio – susikurs gražiausią velykinį margutį. Edukacinio užsiėmimo metu diskutuose, ugdysime komunikavimo ir pažinimo kompetencijas, kūrybingumo ir kritinio mąstymo gebėjimus, patirsime kūrybos džiaugsmą. Mokiniai, dalyvavę edukaciniame užsiėmime, geriau suvoks paprotinio margučių marginimo meno giluminę prasmę, šios tradicijos išsaugojimo ir tęstinumo svarbą. Edukacinio užsiėmimo metu dekoravę medinį margutį, moksleiviaa jį suvoks ne tik kip dekoratyvinį elementą, bet kaip giluminį margučių marginimo tradicijų įprasminimą. Mokysimės atsisakyti perteklinio vartojimo – margutis pagamintas iš tvarios medžiagos – medienos-, galės būti naudojamas Velykiniu laikotarpiu daugelį metų. Edukacinis užsiėmimas gali būti vedamas lietuvių ir rusų kalbomis.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"82ae524f-5d4e-40d4-9ed5-25af3d7579de","_revision":"4cdb5876-7722-42e7-959f-1b1414c1827e","id":"b3dffcef66149db","edukacijos_pavadinimas":"Pasvale krašta sakmių į legendų suvaidinioms","edukacijos_tiekejas":"Pasvalio krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Šios programos metu ekspozicijų salė tampa „lėlių teatru\". Edukatorė vietine aukštaičių tarme papasakoja lankytojams sakmę ir pasiūlo patiems ją suvaidinti. Lankytojai tampa aktoriais, režisieriais... Kūrybinei užduočiai pasitelkiamos rankinės ir lazdelinės lėlės, su kurios po vaidinimo dalyviai turi galimybės įsiamžinti!","galioja_nuo":"2022-01-03","galioja_iki":"2024-12-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras; Etninė kultūra","savivaldybe":"Pasvalio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"82b862e5-8a7b-4ca3-9496-2235b3b20bc2","_revision":"7fd4e91a-d991-49b0-8a5a-11f6f63e2e31","id":"f0d08399f3b2a89","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Akmens tapyba“","edukacijos_tiekejas":"A. Baranausko ir A. Vienuolio-Žukausko memorialinis muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Akmens tapyba – unikalus tapybos būdas, kurį sukūrė Anykščių tautodailės meistras Stanislovas Petraška. Muziejuje nuolat eksponuojami tautodailininko S. Petraškos paveikslai, kuriuos jis nutapė, naudodamas savo sukurtą akmens tapybos techniką. Edukacinės programos uždavinys – ne tik papasakoti išskirtinę Kūrėjo istoriją, bet ir sudaryti sąlygas mokiniams patiems išbandyti šį tapybos būdą. Programos pradžioje (trukmė iki 30 min.) mokiniai bus supažindinami su akmens tapybos darbų ekspozicija. Mokiniai apžiūrės akmens tapybos darbų ekspoziciją, bandys atpažinti gamtinius ir istorinius objektus, kurie dažni Kūrėjo paveiksluose. Papasakojama kaip karininkas, puoselėjęs tarnavimo laisvos Lietuvos kariuomenėje viltį, sovietinės sistemos buvo paverstas tiesiog elektriku, visą gyvenimą degė dviem ugnimis: meile Lietuvai ir jos istorijai bei kūrybos liepsna. Edukatorius pasakos, kaip žmogus, nebaigęs akademinių dailės mokslų, vis tiek siekė kurti ir didžiąją savo laiko dalį praleisdavo savo dirbtuvėlėje, mėgindamas vaizduotėje kilusius ar nuotraukose užfiksuotus vaizdinius kuo tobuliau perteikti akmens tapybos technika. Mokiniai žiūrės trumpą filmuką apie Kūrėją bei jo darbo procesą. Praktinėje edukacijos dalyje, mokiniai galės išbandyti akmens miltelių paruošimo ir tapymo akmens milteliais veiklą, per kurią jie nutapys ir į savo klasę parsiveš Stanislovo Petraškos paveikslo fragmentą. Paveikslo tapybos fragmentai bus parenkami pagal mokinių amžių ir ugdymosi poreikius. Jauniesiems gali būti naudojami S. Petraškos sukurtų pasakų fragmentai bei į veiklas integruotas Kūrėjo sukurtų pasakų skaitymas. Vyresniųjų klasių mokiniams labiau tinkami gamtos ar istorinių paveikslų fragmentai. Edukacinės programos rezultatas – susipažinimas su tautodailininko S. Petraškos asmenybe, kūrybiniu palikimu, bendro paveikslo fragmento atlikimas akmens tapybos technika, suvoktas kūrybos procesas, jam reikalingos kantrybės svarba bei mokinių paskatinimas patiems imtis kūrybinių veiklų.","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2024-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Anykščių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"82b8a1dc-7fa9-4758-935c-9cfcbd754a50","_revision":"1a7ff359-044d-413b-bed9-4267d0323c87","id":"b3a525c30a7b121","edukacijos_pavadinimas":"Sapnų gaudyklių gamyba","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"ARTOTEKA\"","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":11.0,"trukme":90,"aprasas":"Sapnų gaudyklė – tai magiškas Šiaurės Amerikos indėnų talismanas, galintis apsaugoti žmogų nuo košmarų ir nemigos ir pritraukti gerus sapnus. Dažniausiai sapnų gaudyklė gaminama iš gluosnio šakos žiedo, kurio viduje – supintas tinklas, o išorėje kabo plunksnos. Toks talismanas kabinamas miegančiajam virš galvos. Nakties oras prisodrintas sapnų. Naktį sapnų gaudyklė ima gaudyti ore plaukiančius sapnus. Geri sapnai žino kelią ir per voratinklio gijas ir skylutes prasiskverbia ir patenka ant sapnuojančiojo taip minkštai ir lengvai, kad žmogus dažnai nė nesusivokia užsnūdęs. Blogieji sapnai tokio gebėjimo rasti kelią neturi, įsipainioja voratinklyje, o vėliau ištirpsta ryto saulės spinduliuose arba prasmenga į žemę pro plunksnas, taip ir nepalietę miegančio žmogaus. Sakoma, kad taip pagautas ir sunaikintas sapnas negali daugiau aplankyti žmonių, nes neskraido ore. Manoma, kad geras sapnas pro tinkle esantį rutuliuką arba akmenuką patenka į protą miegančiojo, gulinčio po sapnų gaudykle. Aplankę žmogų geri sapnai per gaudyklę gali grįžti atgal į nakties orą ir keliauti pas kitus arba periodiškai pasikartoti. Tradicinės sapnų gaudyklės voratinklis rišamas aštuoniais mazgais, kurie simbolizuoja aštuonias voro kojas. Voras simbolizuoja moteriškąją kuriamąja energiją, išmintį ir mokslą. Iki šių dienų tinklas yra svarbi sapnų gaudyklių dalis. Jį gausiai puošdavo dekoratyviais akmenėliais, pelėdų plunksnomis ir karoliukais. Šiaurės Amerikos genčių indenės sapnų gaudykles vaikams gamindavo iš gyvulių sausgyslių. Išdžiūvusios sausgyslės sutrūkinėdavo, ir sapnų gaudyklės nukrisdavo ant žemės. Tai simbolizuodavo perėjimą iš vaikystės į pilnametystę.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Daugiakultūriškumas; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"82ba7f5b-c0df-4401-b1d7-ee7274deb2c2","_revision":"70795095-57c4-4ad5-94b3-a7e11d40b2ad","id":"0735ff9a78eb980","edukacijos_pavadinimas":"Pasibūkim su Anzelmu Matučiu linksmai","edukacijos_tiekejas":"Alytaus kraštotyros muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Ar poetas Anzelmas Matutis buvo dykas vaikas? O taip! Pažinkime vaikystės bičiulį - poetą Anzelmą Matutį linksmai leisdami laiką muziejuje, džiaugsmo ir atradimų kupinomis širdimis. Čia sužinosite apie poeto vaikystės nuotykius, pokštus. Išmoksite ne tik jūsų smegenėles nubudinančių, bet juoko raumenis stiprinančių kūrinėlių. Atsipūskime ir pabūkime pas Matutį linksmai!","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Alytaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"82beadf3-c144-49b3-abcb-f9e8fea43a21","_revision":"a4b3d881-43ce-474c-9566-05604a5928c2","id":"c2b6ad5f143eec8","edukacijos_pavadinimas":"Pasigamink savo Angelą sargą (3-6 klasėms)","edukacijos_tiekejas":"Jurbarko kultūros centras","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacijos metu mokiniai susipažins su angelo sargo samprata skirtingose kultūrose – senovės lietuvių mitologijoje, krikščioniškoje pasaulėžiūroje bei pasauliniame kontekste. Per legendas, pasakojimus ir simbolinius pavyzdžius dalyviai tyrinės, kaip žmonės nuo seno suvokė nematomą globą, apsaugą, dvasinį palydėjimą bei jų raišką mene ir tikėjimuose. Mokiniai prisilies prie kompozitoriaus ir dailininko M. K. Čiurlionio kūrybos. Antroje edukacijos dalyje mokiniai kurs savo asmeninį angelą sargą naudodami macrame techniką. Praktinė veikla padės įtvirtinti teorinį suvokimą per kūrybinį veiksmą. Sukurtas angelas sargas taps ne tik rankdarbiu, bet ir asmeniniu globos simboliu, kurį vaikas parsineš namo.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Jurbarko r. sav.","metine_tema":"Mikalojaus Konstantino Čiurlionio metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"82c031de-8634-420b-a0ed-e7fd19092031","_revision":"9dd2ee93-64f3-4f2d-8120-090440eedb69","id":"560653d41fc724b","edukacijos_pavadinimas":"Kalėdos - tradicija ar šiuolaikybė?","edukacijos_tiekejas":"MB Rubino renginiai","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":11.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacija „Kalėdos – tradicija ar šiuolaikybė?“ yra skirta pradinių klasių mokiniams siekiant Kalėdinį laikotarpį paversti ne tik „blizgučių ir dovanų“ švente, tačiau kartu ir padėti suprasti, kaip Kalėdos atkeliavo ir kokią jų prasmę matė mūsų protėviai. Visa tai vaikams papasakos ir pademonstruos Elfutė, kuri laiko mašina atkeliaus iš praeities! Bet, o kas gi čia nutiko? Elfutė niekaip negalės suprasti, kodėl niekas nešvenčia TIKRŲJŲ Kalėdų. Kodėl eglutė dirbtinė ir tiek daug blizgučių?! O kur natūralūs papuošimai? O ir tas aguonų pienas, kurį mes gerdavome? Supratusi, jog tikroji Kalėdų dvasia gali išnykti kartu su ja, Elfutė nusprendžia rimtai padirbėti – parodyti vaikams, kaip reikia linksmintis ir švęsti tikrąsias tradicines lietuviškas Kalėdas.\nEdukacijos tikslas yra supažindinti pradinių klasių mokinius su lietuvių Kalėdų šventimo tradicijomis, skatinti jų kūrybiškumą ir kultūrinį sąmoningumą bei ugdyti socialinius ir emocinius įgūdžius.\nEdukacija susideda iš kelių pagrindinių veiklų:\n• Aguonų pieno gaminimas: Mokiniai mokosi gaminti šį tradicinį lietuvišką Kalėdų, vieną iš 12 patiekalų, gėrimą, sužino jo istoriją ir reikšmę.\n• Vaikai dekoruoja imbierinius meduolius, kurie vėliau tampa eglutės papuošimais.\n• Mokiniai gamina ir dekoruoja papuošimus iš miltų ir druskos tešlos, kuriuos galės parsinešti namo.\n•Mokiniai dalyvauja įvairiuose žaidimuose, kurie buvo žaidžiami Kalėdų laikotarpiu.\nVeiklas įgyvendina patyrę edukatoriai, turintys ilgametę patirtį dirbant su vaikais ir organizuojant edukacijas. Jie užtikrins, kad veiklos būtų įdomios, įtraukiančios ir pritaikytos skirtingoms amžiaus grupėms. Garantuojame kokybišką ir įsimintiną patirtį visiems dalyviams!","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"82c5b719-96fd-4c9e-ad4d-9944d27c816d","_revision":"2ef0d17b-4803-40af-b70b-71de2a0daf29","id":"6db1850e035aebd","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė ekskursija \"Su išmaniuoju telefonu - po 500 metų istorijos parką!\"","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Ilzenbergo dvaras ir ūkis","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":120,"aprasas":"Ar buvote dvare, kurio istoriją slepia slapti kodai? Jei ne, kviečiame išbandyti išmanųjį istorijos pažinimo būdą! Edukacinė ekskursija „Užkoduota kelionė po Ilzenbergo dvaro parką“ prasideda pasivaikščiojimu po 15 ha dvaro parką, kurio metu gidas supažindina su unikalia dvaro valdytojų, parko ir dvaro rūmų istorija, jame vyravusio gyvenimo būdo specifika nuo viduramžių iki naujausiųjų laikų. Parko teritorijoje mokiniai apžiūrės dvaro sodybos svirną, rūkyklą, pirtį, oficiną, patrankų aikštelę, sužinos jų paskirtį ir atsiradimo istoriją. Keliaudami angliško tipo parko takeliais, mokiniai matys ir šiuolaikines skulptūras - \"Lelija\", \"Saulės laikrodis\", \"Angelų medis\" ir kt., kurios žavi originalumu, įdomiu kūrybiniu sprendimu ir idėjos pateikimu. Po apžvalginės ekskursijos mokiniai suskirstomi į grupes. Kiekviena grupė gauna dvaro parko teritorijos žemėlapį bei užduotį, kurią atlikti gali tik suradę ieškomą objektą, pažymėtą konkrečiu užduoties numeriu (pvz. 15). Suradę lentelę pažymėtą numeriu, iššifruoja QR kodų pagalba joje esančią užduotį. Atsakymo ieško šalia esančiuose informaciniuose stenduose arba prisimena pasakojimą. Teisingą atsakymą įrašo į tuo pačiu numeriu pažymėtą užduoties - kryžiažodžio vietą. Naudodamiesi savo mobiliais įrenginiais ir programėlėmis skaitančiomis QR kodus, mokiniai turi nuskenuoti visus kodus, užpildyti užduotį ir perskaityti raktažodį (raktažodžio raidės bus „pasislėpę“ užduoties langeliuose romėniškais skaičiais (pvz. XI)). Atlikę visas užduotis, dalyviai sužino raktinius žodžius. Vadinasi, edukacija jau eina į pabaigą! Dalyviai turi kuo greičiau ateiti į sutartą vietą ir atidaryti paslaptingą „lobių skrynią\". Gidas užduočių lape patikrins ar raktiniai žodžiai teisingi. Pirmieji, teisingai atlikę užduotį, gauna prizą! Edukacinė ekskursija užbaigiama įsimintinu dvarišku siurprizu - švediškos patrankos šūviu!","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Rokiškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"82d89474-450d-4dba-a776-9482266ac0b2","_revision":"2c173628-de6c-4e7c-bb9a-d650d18a39fb","id":"112b4b2637de7ca","edukacijos_pavadinimas":"Kūrybinės dirbtuvės - pinsiu juostą margą","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių rajono savivaldybės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Tautinių juostų raštai – tai protėvių laiškai mums apie papročius, tradicijas ir grožio sampratą. Kūrybinės dirbtuvės mokiniams padės suprasti, kad istorinė praeitis graži, turtinga ir neužmiršta.\nMokiniams  bus pristatyti Lietuvos regionų unikalios tautinės juostos, pristatyti leidiniai, kurie apibūdina regionų tautinių juostų ypatumus. Moksleiviai dirbdami poroje prie paruoštų stovų, naudodami keletą siūlų gijų, bendradarbiaudami ir naudodami pasirinktą pynimo techniką, kurs margą pynę, kuri bus kaip draugystės simbolis.  \nEdukacijos poveikis pagerins gebėjimus mokomąją medžiagą labiau sieti su tikru gyvenimu, paskatins daugiau mąstyti ir domėtis, pergalvoti ką tik įgytas žinias, sustiprins mokinių atkaklumą, smalsumą, kritinį mąstymą, paskatins domėjimąsi regionine kultūra.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Šiaulių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"82da6025-5374-4283-9843-7de447bd16b8","_revision":"9ba77c33-113a-45c0-9e26-dddecfe6ebb9","id":"3cebab73fb12071","edukacijos_pavadinimas":"Pažink Vilniaus gynybinę sieną pats (orientacinis žaidimas)","edukacijos_tiekejas":"Milisenta Misevičiūtė","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Orientacinis žaidimas „Pažink Vilniaus gynybinę sieną pats“ kviečia moksleivius patiems patyrinėti Vilniaus miesto gynybinės sienos perimetrą, maždaug 4 km. Miestą gynybiniai įtvirtinimai saugojo iš viso apie 300 metų, dabar jau virš 200 metų kaip gynybinės sienos nebėra. Kasmet rugsėjo 6 d. galime pažymėti dieną, kai Lietuvos didysis kunigaikštis Aleksandras 1503 m. privilegija patenkino miestiečių prašymą juos atleisti nuo karo prievolės, kad galėtų miestą aptverti apsaugine siena. Buvusių vartų ir bokštų vietose galėsite įsivaizduoti kokie statiniai čia stovėjo bei prisiminti kokią reikšmę turėjo miestui. Pakeliui lavinsite pastabumą ieškant sankryžų kur stovėjo 9-eri miesto vartai, bokštai, o namų sienose ir kiemuose ieškosite gynybinės sienos autentiškų ar atkurtų fragmentų. Moksleivių lauks informacinės stotelės su interaktyviomis užduotimis buvusių vartų vietose, pakeliui teks ieškoti buvusios sienos fragmentų. Tad šokam į patogius batus, pasiimam telefoną su internetu* ir pirmyn į trasą! (* Užtenka vieno išmanaus telefono su internetu 3-5 asmenų grupei). Susitikimo vieta: prie varpinės, Katedros a. Pabaigos vieta: prie Bernardinų bažnyčios, Maironio g.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-06-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"82e1c142-34f2-4905-985e-09c79ef9e5c1","_revision":"35d8b8a8-ab97-4344-b567-1fe36e260804","id":"c37f4b702734015","edukacijos_pavadinimas":"Istorinis kodas 1500x150x1.5","edukacijos_tiekejas":"Gintautas Tumulis","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":90,"aprasas":"„Istorinis kodas 1500x150x1,5“ – tai gyva kelionė per Lietuvos laisvės istoriją Šiaulių miesto gatvėmis.\nNuo 1863 m. sukilėlių iki Dainuojančios revoliucijos – kiekviena stotelė pasakoja apie tautos troškimą būti laisvai.\nMokiniai ne tik klausosi, bet ir tyrinėja, diskutuoja, analizuoja – tampa aktyviais istorijos dalyviais. Muzika, simboliai ir tikros miesto vietos sukuria patyrimą, kuris palieka pėdsaką mintyse ir širdyje.\nTai daugiau nei ekskursija – tai pamoka, kurią prisiminsi.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Skulptūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"82e66a7b-eadb-4447-83cf-17a2c0c99da9","_revision":"6c11cad9-eb0f-4d43-9410-3a7b25285849","id":"f97d6457bf0ce2d","edukacijos_pavadinimas":"Kvepianti žvakė keramikiniame indelyje","edukacijos_tiekejas":"MB Audronės dizaino inovacijų studija","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Kurkime nuostabias žvakes drauge ! Programos metu susipažinsime su keramikos dekoravimo ir žvakių liejimo būdais, tradicijomis, keramikos amatu, keramikinio gaminio atsiradimo procesu ir iš kokių žaliavų yra gaminamos žvakės. Mokiniai patys išdekoruoja parodyta technika keramikinį žvakės indelį, nuauksuoja ar bronzuoja norimomis spalvomis ir paruošia keramikinius indelius vaško pylimui. Kitu etapu kartu paruošiame vašką ir užbaigiame žvakes supilstydami paruoštą kvapnų vašką į keramikinius indelius.\nNuostabiausia, kad išdegus vaškui lieka idealiai tinkantis arbatinei žvakutei žvakidė ar  indelis smulkiems daiktams laikyti.\nAtsižvelgiant į mokinių amžių bei įgūdžius, turimas žinias ir galimybes priimti ir suvokti informaciją, programa yra pritaikoma skirtingų gebėjimų vaikams (mokiniams), parenkami temų bei lipdomų objektų sudėtingumo lygiai. \nIšdekoruotus kūrinius po užsiėmimo mokiniai pasiima su savimi. Paslauga teikiama švietimo įstaigoje. Užsiėmimai vyksta atskirai kiekvienai klasei esant po 15-30 vaikų grupėje.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"82f033ab-26f9-43de-961d-a97c3430d3a2","_revision":"47a652e2-f28b-45fb-a006-f241cb7b20ac","id":"6d36b158b6e7308","edukacijos_pavadinimas":"Drama gerai savijautai: moksleivių tarpasmeninius santykius stiprinantis praktinis užsiėmimas","edukacijos_tiekejas":"Raminta Paukštytė","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacijos metu atliksime kontaktinę praktiką ir patyrinėsime vaidmenų žaidimą su dramos terapijos elementais gerai savijautai. Vykdydami žaismingą ir interaktyvią praktinę veiklą, mokysimės būti aktyvesni, spontaniški, atsparesni gyvenimo iššūkiams ir neabejingi supančiai aplinkai. Kursime glaudesnius tarpusavio ryšius ir giliau pažinsime save ir kitus. \r\n\r\nRaminta Paukštytė – aktorė, teatro mokytoja, dėstytoja, emocinės sveikatos turinio kūrėja. Ji taip pat veda kūrybiškumo dirbtuves ir interaktyvius savižudybių prevencijos ir intervencijos mokymus jaunimui.\r\n\r\nEdukacijos vieta - Vilniaus miesto ir Vilniaus rajono mokymo įstaigose.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"82f50085-7e3c-46af-85da-8cb4097ad505","_revision":"338c5bb2-a38f-4071-9752-970d3b7810e7","id":"979d75ee4fdea02","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė pamoka „Slaptas pinigų gyvenimas“","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Terra Publica\"","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5; 6","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Pinigai ant medžių neauga, sako žmonės. Bet jie nėra visiškai tiesūs, mat senovės actekai vietoje pinigų naudojo kakavos pupelės, o jos kaip tik ir auga ant medžių! Kartais pinigų galima rasti žemėje, bet kur jų ieškoti – paslaptis. Būsimiems ateities lyderiams, visiems smalsučiams ir gudručiams – edukacija „Slaptas pinigų gyvenimas“. Edukacijos metu vaikai susipažins su pinigų istorija nuo seniausių laikų iki kriptovaliutų, sužinos kiek kartų keitėsi pinigai Lietuvoje per šimtą metų, mokysis pažvelgti į Euro monetas, ne tik kaip į atsiskaitymo priemonę, bet ir kaip į meno kūrinį ar informacijos šaltinį. Edukacijos metu vaikai ne tik įgis pagrindinių teorinių žinių apie pinigus, bet ir leisis į kelionę po pasaulį. Žaisdami šiai edukacijai sukurtą žaidimą, vaikai susipažins su skirtingų šalių papročiais, išmoks savarankiškai priimti sprendimus, kritiškai vertinti bankininko pasiūlymus, dirbti komandoje. Edukacija moksleiviams suteiks pamatinių finansinio raštingumo žinių, padėsiančių suvokti pinigų vertę ir jų racionalaus panaudojimo svarbą. Kiekvienas edukacijos dalyvis gaus taupyklę ir finansų eksperto diplomą. Edukacija skirta 2–6 klasių vaikams, ją veda personažas – bankininkas. Priklausomai nuo mokinių amžiaus, vedėjas parenka metodus ir perduodamos informacijos kiekį: 5-6 klasių mokiniai papildomai žiūrės filmuotą medžiagą apie pinigų raidą per 100 metų. Edukacija sukurta 2018 m. pabaigoje. Jos tikslas plėsti vaikų kultūrinį akiratį, finansinį raštingumą, mažinti finansinio raštingumo skirtumus tarp atskirų regionų, socialinių grupių.","galioja_nuo":"2022-01-21","galioja_iki":"2025-01-20","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"82fca009-7b05-434a-9cff-2ac04ac45ee4","_revision":"55910275-81c7-44ed-bb53-ec29895bca6b","id":"bc3b8ccfc04e92b","edukacijos_pavadinimas":"Išsitaškom","edukacijos_tiekejas":"MB \"Sandros meno namai\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":11.0,"trukme":60,"aprasas":"Pažintis su abstrakčiuoju impresionizmu, paremta D. Poloko spontaniškumo, laisvos kūrybos\nišraiškos idėjomis. Edukacijos dalyviai patys išbando veiksmo tapybą, sukurdami originalų kūrinį ir\ndalindamiesi įspūdžiais apie kūrybinį procesą ir įvertindami rezultatą.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Jurbarko r. sav.","metine_tema":"NATO ir Europos sąjungos metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"82fdfaed-3848-4399-a40a-da3a96453f90","_revision":"dbd0ea3d-fbca-4e8f-a8dc-8a2ef586099c","id":"c88c898770f304e","edukacijos_pavadinimas":"Atsinaujinantys energijos ištekliai ir energetikos raida: praktinė edukacija su LEGO","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Edukaciniai renginiai\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Bricks4Kidz® edukacinis renginys supažindins vaikus su atsinaujinančios energijos ištekliais ir energetikos raida per konstravimą su LEGO.\n\nKas yra energija? Kas yra atsinaujinti ir neatsinaujinanti energija? Kokią įtaką turi atsinaujinančios energijos ištekliai gamtai, kultūriniam gamtos paveldui? Edukacinio renginio metu vaikai sužinos įdomių faktų ir naudingų dalykų apie atsinaujančios energijos išteklius, jų reikšmę gamtos paveldui bei formuojamą įtaką kultūriniam bei tautiniam ateities žmogaus identitetui. Vaikai pasiners į smagų konstravimo procesą, kurio metu sukonstruos vėjo jėgainę. Stiprinsime tvarią mąstyseną, sąmoningumą, bendradarbiavimo, komunikavimo įgūdžius, lavinsime gebėjimą priimti sprendimus, skatinsime kūrybiškumą per smagią ir įdomią patyriminę veiklą.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"82ffcd60-5bb6-4e40-853e-99e445131522","_revision":"c192ea8e-aa24-4c14-88aa-10daee2917bd","id":"b70ad582f67d402","edukacijos_pavadinimas":"Tylà netỹla","edukacijos_tiekejas":"Koncertinė įstaiga Šiaulių valstybinis kamerinis choras \"Polifonija\"","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":null,"aprasas":"Edukacija „Tylà netỹla“ kviečia 9–12 klasių mokinius atrasti garsų pasaulį. Tai interaktyvi edukacija apie garsus, jų poveikį ir garsinės ekologijos bei kultūros svarbą. Mokiniai ne tik sužino apie skirtingus garsų tipus – nuo malonių gamtos melodijų iki žmogaus veiklos įtakojamo triukšmo, – bet ir patys aktyviai įsitraukia į užduotis: skenuoja QR kodus, atpažįsta garsus, diskutuoja apie jų kilmę ir poveikį. Užsiėmimo metu ugdomas sąmoningumas, kaip garsas veikia mūsų savijautą, bendravimą ir aplinką, kokia svarbi iš tiesų yra tyla. Veiklos derinamos su žaidimo, kūrybos ir komandiniu muzikavimu elementais, todėl mokiniai mokosi bendradarbiauti, klausyti vieni kitų, įsiklausyti į aplinką ir save bei atranda garsą kaip kūrybinę išraišką.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Muzika","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"830847ea-6ec8-4c5b-b709-4942cf42601c","_revision":"5c66aa8e-a757-4c01-8de0-4252f8f7134c","id":"e85bab36efb919e","edukacijos_pavadinimas":"Istorijų rankiotojo ir medžiotojo palapinė","edukacijos_tiekejas":"Justinas Žilinskas","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Rašytojas, vaikų, paauglių ir istorinės literatūros autorius, Metų knygos, Prano Mašioto premijos, ir Vaikų literatūros premijos laureatas Justinas Žilinskas kviečia pasinerti į istorijų kūrimo gelmę. \n\nKurios istorijos mus patraukia, o kurios nuvilia? Kodėl tai įvyksta? Kaip istorijos gimsta ir kaip jos konstruojamos? Kaip išprovokuoti veikti savo fantaziją ir kūrybiškumą? Kodėl istorijos gali būti galingesnės už ginklus? Kokios istorijos dominuoja mūsų kasdienybėj? Kaip istorijos sieja tautas ir bendruomenes? Ir dar daug klausimų bei galimybė sukurti savo, unikalią istoriją iš... nieko! Visa tai jūsų laukia istorijų medžiotojo ir rankiotojo palapinėje!","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Literatūra; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8308ba19-8d7e-4380-bd09-85c0ffc96f2c","_revision":"de13ff15-1b65-4d9b-b686-5917be777613","id":"958a54e07973aec","edukacijos_pavadinimas":"Programinių poezijos kūrinių skaitymai su aktoriumi","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"TEATRIUKAS\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":3.0,"trukme":50,"aprasas":"Profesionalus aktorius, teatro režisierius Žilvinas Ramanauskas, pats mokykloje turėjęs sunkumų dėl skaitymo (vėliau nustatytas disleksijos sutrikimas), surado raktą, būdą kaip draugauti su literatūra - pamilo trumpąjį literatūros žanrą - poeziją! Aktorius su teatru „Teatriukas“ daug metų keliauja po Lietuvos mokyklas su programomis vaikams, kur susiduria su klausimu - kaip dar galima  pasidalinti savo kūryba ir patirtimi su pradinukais ir vyresniųjų klasių moksleiviais? Patirtis sukaupta didelė - režisuota dešimtys spektaklių, renginių, suvaidinta apie 2500 kartų įvairiose scenose, didelė patirtis darbo su vaikams, jaunimu kūrybinėse stovyklose. Tad siūlome šią naują iš poreikio kilusią literatūros ir muzikos programą moksleiviams, kuriems sunku skaityti poeziją, arba neartimas žanras, ar kamuoja skaitymo, dėmesio sutrikimai , gal trūksta laiko susipažinimui su programine literatūra, o gal įdomi  įdomi kuriančio žmogaus problematika - dalyvauti šioje siūlomoje edukacijoje. Veiklos forma - susitikimas, interaktyvios dainos, teatro žaidimai, diskusija atskirais srautais. Trukmė apie 50 min.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika; Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"830de48d-daf9-4608-b591-39675b78d721","_revision":"e2cd42ba-22ca-465f-9bfd-1689ae37809f","id":"1b9652a5505a7c8","edukacijos_pavadinimas":"Žmogus ir gamta – natūralūs ir mūsų sukelti pavojai","edukacijos_tiekejas":"MB \"Geologo kelionės\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Kviečiame į paskaitą, kurioje susipažinsime su unikalia mūsų planeta. Žemė yra unikali dėl joje egzistuojančio skysto vandens, gyvybės ir protingos civilizacijos. Kokie pavojai slypi gamtiniuose procesuose, kaip jie nulemia kultūrinę ir civilizacinę raidą bei kaip šie pokyčiai gali vykti ateityje? Kokį pavojų kelia žmogaus veikla, o gal kažkur mes ją pervertiname? Štai šiuos svarbius reiškinius aptarsime nuotolinėje paskaitoje. Siekiame, kad auganti karta nenutoltų nuo gamtos, suprastų ir išmoktų vertinti ją bei joje vykstančius reiškinius, domėtųsi savo aplinka, ištekliais, rūpintųsi jų išsaugojimu. Nuo to priklauso ir viso pasaulio kultūriniai pokyčiai.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"830e2b44-9e93-4373-9e9f-11b922892e88","_revision":"26a6c0bc-e930-4b45-98de-f9c6924e3116","id":"07c119912442e10","edukacijos_pavadinimas":"Kūrybinės dirbtuvės „JUDĖK IR (NE)MĄSTYK“ (išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"Alytaus miesto teatras","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Jaunų žmonių, ypač tų, kurių asmenybės dar tik formuojasi, kūrybiškumą dažniausiai varžo baimė klysti, kitų nuomonė, kompleksai dėl tam tikrų savo trūkumų. Todėl šiose dirbtuvėse bus sukurta nauja, kūrybai ir laisvei skirta erdvė, kurioje dalyviai, atlikdami teatro profesionalų naudojamus judesio pratimus, išmoks: • pažinti savo privalumus ir trūkumus; • atrasti individualią raišką;• sustiprinti pasitikėjimą savimi • išlaisvinti kūrybiškumą; • susikoncentruoti; • tobulinti analitinius gebėjimus ir savirefleksiją. Šie gebėjimai ypač svarbūs ugdant savimi pasitikinčią ir kūrybingą asmenybę, gebančią save analizuoti ir tobulinti bei siekti užsibrėžtų tikslų ir svajonių. Kūrybines dirbtuves ves Alytaus miesto teatro aktoriai Povilas Adomaitis ir Tomas Kunčinas, kurių išskirtinė domėjimosi sritis – scenos judesys. Povilas profesines žinias nuolat gilina scenos judesio ir psichofizikos srities seminaruose ir dirbtuvėse, turi scenos judesio dėstymo patirties, o nuo 2019 m. rengia kūrybinės laisvės laboratorijas suaugusiesiems, vaikams ir paaugliams visoje Lietuvoje. Tomas – nuo 2001 m. Alytaus teatre kuriantis vaidmenis spektakliuose, roko operose, judesio spektakliuose ir dalyvaujantis gausybėje kitų renginių. Unikali judesio plastika, energija, profesionalumas ir išvermė – stipriosios Tomo savybės, leidžiančios sukurti išskirtinius vaidmenis, kuriuose vyrauja proto ir kūno dermė.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8313b0c9-3b75-4c61-8ad9-0830eea1f113","_revision":"b439675c-dbc8-4187-a55b-940af4576962","id":"ccce982e852c01b","edukacijos_pavadinimas":"Vaškinio kvapuko kūrimas Dvare","edukacijos_tiekejas":"Andrius Rebždys","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":60,"aprasas":"Vaškinio kvapuko gamyba – užburiantis eksperimentas, įdomus ir atpalaiduojantis procesas, kuris sujungia žinias ir kūrybiškumą. \nEdukacinės programos metu degustuosime skirtingų natų kvapus, kalbėsime apie jų kilmę, augalų augimvietes ir savybes. Burtai nulems į kurį geografinį žemyną keliausime ir tuomet jau leisime fantazijai įsisiūbuoti. Kuo kvepia Europos miestai ir kaimai? Kaip kvepia atogražų miškai, o Nilo slėnis? Galiausiai grupėse kursime kvapo formulę ir išgausime unikalų aromatą. Kiekvienas dalyvis pagamins ir namo nešis kvepiantį vaškinį namų kvapuką - suvenyrą, papuoštą įvairiais margais žiedeliais.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dizainas; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Kauno r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"831fc98f-d745-4789-8a10-ce5df68c1fed","_revision":"7965a1c6-46dc-44d4-b281-9d8b47539201","id":"a78932eed58b330","edukacijos_pavadinimas":"Kūrybinės formos: 3D rašiklis tavo rankose","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Inovatyvaus ugdymo centras","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4","kaina":7.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacija supažindina vaikus su trimatės kūrybos galimybėmis naudojant 3D rašiklius. Mokiniai kuria 3D objektus, mokydamiesi apie erdvinį mąstymą ir kūrybos technologijas. Veikla padeda plėtoti kūrybiškumą, rankų miklumą ir gebėjimą dirbti komandoje.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Skulptūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8325d290-0e65-4dbf-a727-637251cd4dbc","_revision":"a19f163d-f311-4c9e-b439-77b626642081","id":"89f243bb2c8c804","edukacijos_pavadinimas":"Archeologiniai požemių tyrinėjimai","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Bažnytinio paveldo muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":120,"aprasas":"Ką gali papasakoti plytos, puodų duženos ar net kaulai? Ar iš kaulų galima pasakyti, koks tai buvo žmogus? Kaip atrodė, ką valgė, kuo sirgo? Tuo domisi įvairių sričių mokslininkai: istorikai, antropologai, archeologai. Edukacijos metu į Vilniaus katedros požemius pabandysime pažvelgti jų akimis. Jūsų laukia turininga ekskursija, o po jos – praktinė dalis muziejuje, kurioje patys galėsite tapti archeologais. Specialiais įrankiais kasinėsime paruoštus „kultūrinius sluoksnius“, kuriuose laukia ne vienas įdomus radinys. Drauge aiškinsimės, ką surasti daiktai gali pasakyti apie katedrą, jos požemius ir Lietuvos Didžiojoje Kunigaikštystėje gyvenusius žmones. Paslauga atliepia „Vilnius 700“ minėjimo sukaktį.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"833a37e1-3229-462f-a7e9-521a568495b1","_revision":"6b72115c-1d01-4f9a-825d-b383f82924bb","id":"7ae778702b02837","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis-žygis ,,Brūzgynų eilės\"","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Teatro istorijos\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9","kaina":11.0,"trukme":75,"aprasas":"Pūčkorių pažintiniame take vykstantis inovatyvus spektaklis-žygis garsinių pasivaikščiojimų žanrą pritaikė teatrui vaikams ir jaunuoliams. Marcelijaus Martinaičio, Antano Baranausko, Antano A. Jonyno, Daivos Čepauskaitės ir kitas eiles įgarsino aktoriai Eglė Mikulionytė, Rasa Samuolytė, Julius Žalakevičius, Rytis Saladžius, Ilona Kvietkutė, Vytautas Kontrimas, Paulius Čižinauskas, Giedrius Savickas, Vytautas Rašimas. Žinomų lietuvių poetų eilės apie šalies kraštovaizdžio grožį ir jo išmonės pilnus herojus septynerių–keturiolikos metų vaikus kvies atrasti gamtos pasaulio fragmentuose slypinčią poeziją ir atskleisti savyje kūrėjo talentą. Šiuo metu, kai internetinės karo aktualijos emociškai krečia tiek suaugusius, tiek vaikus, kviečiame paklausyti medžių interneto – valandėlę atitrūkti ir patirti, kaip bendrauja medžiai, varnos, varlės. Užsidėjus poeto akinius spektaklio-žygio metu patirsite gamtos įvairovę. Patyriminė kelionė po gamtą ir poeziją suteiks naujų jėgų ir įkvėpimo, kuris ypač reikalingas per pandemiją ir dabartinės krizės metu nukentėjusiems vaikams ir jaunuoliams. Gėtė yra pasakęs, kad gamta – vienintelė knyga, kurios kiekvienas puslapis prasmingas. Su gražiausiomis lietuviškomis eilėmis apie gamtą siekiame priminti, jog iš gamtos verta semtis jėgų ir įkvėpimo kasdienybei. Prie Pūčkorių piliakalnio žiūrovus pasitiks gamtos entuziastas ir šiek tiek poetas Vaidotas (aktorius Artūras Dubaka), kuris išdalins žiūrovams garsinę techniką, leidžiančią patirti slaptą miško radijo ryšį. Vaidotas žiūrovus lydės eilėraščių ir brūzgynų keliais, kurdamas darnų gamtos ir poezijos duetą. Spektaklio-žygio metu Pūčkorių pažintiniame take atgis dailininkų sukurtos pop-up skulptūrinės, tunelinės knygos ir instaliacijos – miško teatro scenos eilėraščių vyksmui ir jo herojams skleistis. Spektaklio režisierė - Kristina Mauruševičiūtė, dramaturgė - Diana Gan, kompozitorius - JokūbasTulaba. Dalį spektaklio eilėraščių galima išgirsti Teatro istorijų Soundcloud paskyroje.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"834604a3-6638-45ce-a932-681c2a5904ca","_revision":"b7d39ec3-fc04-46d2-b91a-3baa37af055c","id":"a673b6dbb8ada43","edukacijos_pavadinimas":"Teatralizuota edukacinė programa \"Klaipėdos krašto sukilimas 1923 m.\"","edukacijos_tiekejas":"Šilutės rajono savivaldybės Šilutės kamerinis dramos teatras","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Šios edukacinės programos tikslas yra aktualiai, įdomiai ir tikslingai pristatyti Klaipėdos krašto sukilimo ir prijungimo prie Lietuvos 1923 m. įvykius. Programoje įsimintinai pateikiami  istoriniai faktai per teatrą, literatūrą ir kiną, ko pasėkoje siekiamą aktualizuoti istorinę atmintį nūdienos realijose.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Dramos teatras","savivaldybe":"Šilutės r. sav.","metine_tema":"Klaipėdos krašto metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"834f49d0-b19d-4033-af38-7d2104376c95","_revision":"e45b5378-6bcd-4c05-acad-da3cdb974532","id":"40c6ff651164992","edukacijos_pavadinimas":"Taškelių magija","edukacijos_tiekejas":"Rokiškio krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Nuo senų laikų ornamentas turi ne tik estetinę funkciją, bet atspindi ir tautos praeitį, krašto istoriją, parodo žmonių požiūrį į juos supantį pasaulį ir jo reiškinius. Tikima, kad ornamentas atlieka ne tik puošybinę , bet ir mistinę funkciją (užkoduotas tam tikras simbolis). Lietuvių liaudies audeklai pasižymi raštų gausa, spalvų derinių grožiu. Audinių spalvoms priskiriamos savitos reikšmės, jos buvo siejamos su kitais papročių simboliniais įvaizdžiais. Per edukacinį užsiėmimą pasinersime į paslaptingą senųjų lietuvių liaudies simbolių pasaulį. Mokysimės atpažinti juostose, audiniuose pavaizduotus ornamentus ir interpretuosime simbolių bei spalvų galimas reikšmes. Antroje užsiėmimo dalyje taškavimo technika sukursime savo ornamentą ir pasigaminsime magnetuką.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2024-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":"Rokiškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8356a7ea-acde-4b34-a57b-8544e3f83402","_revision":"f6bd1059-768e-4462-9083-f32493d6e922","id":"17f1b11c1b82b1c","edukacijos_pavadinimas":"Viešnagė Didžiosiose Nemuno kilpose 7-12 kl.","edukacijos_tiekejas":"Dzūkijos-Suvalkijos saugomų teritorijų direkcija","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":2.0,"trukme":75,"aprasas":"Mūsų kraštas išsiskiria unikaliu Lietuvoje ir Europoje geologiniu-hidrografiniu reiškiniu – Didžiosiomis Nemuno kilpomis. Užsiėmimo metu galėsite tapti milžinais ir ranka paglostyti kalveles, įdubas, upių slėnius, pasigrožėti šių vietovių kraštovaizdžiu iš paukščio skrydžio. Edukacija vyks lankytojų centre, talpinančiame 60 km Nemuno juostos su daugybe upelių ir upeliukų ir beveik 30 piliakalnių, prigludusių prie Nemuno. Ekspozicijoje rasite tūrinius maketus ir dėliones, interaktyvias schemas, nuotraukas ir piešinius, reljefinį ir kitus žemėlapius, surinktą gamtinę, archeologinę, vaizdo bei garso medžiagą, padėsiančią geriau pažįstami gamtos ir kultūros turtus. Beje, seniausi eksponatai skaičiuoja savo amžių ne dešimtimis ar tūkstančiais, o milijonais metų.\nŠių vietų unikalumą padedanti atskleisti ekspozicija skirta įvairaus amžiaus moksleiviams bei suaugusiems. Čia slypi atsakymai į įvairius klausimus: kodėl susiformavo Nemuno kilpos ir iš kur gaunamas mineralinis vanduo, kas aukštesnis – aukščiausias Lietuvos medis ar Birštono apžvalgos bokštas, koks akmuo išrinktas nacionaliniu, ką vadiname sielininkais... \n7-12 klasių moksleivių lauks komandinė veikla – orientavimosi žaidimas-ekskursija ar užduotys, pritaikytos pagal amžiaus grupę.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Birštono sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"837b53c7-d47d-44e8-8d33-3b7536fc599f","_revision":"2d630b79-852c-4b81-949e-7860e72223cf","id":"83e13b2bd651cac","edukacijos_pavadinimas":",,Margučio magija“","edukacijos_tiekejas":"Marijampolės krašto ir Prezidento Kazio Griniaus muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":4.0,"trukme":90,"aprasas":"Tai vienas populiariausių muziejaus edukacinių užsiėmimų, kurio metu pasineriame į margučių marginimo karštu vašku magiją. \nEdukacinėje klasėje su dalyviais aptariame margučio simboliką, diskutuojame apie šiuolaikinius ir tradicinius margučių marginimo būdus, gilinamės į marginimo karštu vašku subtilybes. \nPraktiniam marginimo etapui skiriama didžioji užsiėmimo dalis. Kiekvienas dalyvis margina po 2 kiaušinius. Marginant pirmąjį kiaušinį, dalyviai išbando įrankius, išmėgina pagrindinius marginimo elementus – tašką, brūkšnelį, kriputę, apgalvoja kompoziciją, kuria raštą. „Prisijaukinę techniką”, dalyviai margina antrąjį kiaušinį, drąsiau eksperimentuoja, derina skirtingus raštus ir pasineria į kūrybinį vyksmą. Vašku išrašyti kiaušiniai merkiami į pasirinktus dažus. 5-10 klasių mokiniai gali išbandyti sudėtingesnį marginimą, kai kuriamas kelių spalvų raštas, kiaušinis merkiamas į dažus ne vieną kartą. \nPrieš kiaušinių merkimą į dažus, su visais dalyviais aiškinamasi, kokiais būdais tradicinėje kultūroje buvo gaminami dažai, kokios augalų dalys naudotos gamybai, kokie „kandikai” buvo reikalingi. Viso pasakojimo metu naudojama demonstracinė medžiaga – dalyviai uosto, liečia augalų dalis, tyrinėją raugą, nuovirą, ištrauką – jų spalvą, kvapą, patys įvardija gamybos skirtumus.\nBelaukiant kol dažomi margučiai įgaus spalvą, mokiniai persikelia į ekspoziciją, kur eksponuojami autentiški muziejuje saugomi senieji margučiai. Dalyviai gauna užduotį surasti ir atpažinti tris skirtingas margučių marginimo technikas. Suradę vašku margintus margučius, vaikai tyrinėja tradicinio marginimo vašku galimybes, palygina su savo patirtimi. Remiantis pavyzdžiais, trumpai aptariami trijų marginimo būdų savitumai, diskutuojama apie margučių spalvų simboliką. Užsiėmimo pabaigoje dalyviai įsitraukia į smagias medinių margučių ridenimo varžybas ir taip susipažįsta su dar viena nuotaikinga Šv. Velykų tradicija.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Marijampolės sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8385433e-cb3d-4d2e-a156-0bf478bf2452","_revision":"584ea25b-051b-45af-83d7-5668fc204219","id":"707640d38589023","edukacijos_pavadinimas":"Pažink Lietuvos valstybės simbolius, sukurk šeimos herbą","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus pilių valstybinio kultūrinio rezervato direkcija","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Valstybiniai simboliai – svarbi pilietinio ugdymo dalis. Edukacija „Pažink Lietuvos valstybės simbolius, sukurk šeimos herbą“ padeda mokiniams ne tik atpažinti svarbiausius Lietuvos valstybės simbolius (herbą, vėliavą), bet ir įgalina juos savarankiškai mąstyti apie šeimos, bendruomenės ir tautos tapatybę per kūrybinę veiklą – herbo kūrimą. \r\n \r\nŠi edukacija – tai kelionė per simboliką iki šeimos tapatybės ir kūrybinės raiškos. Ji ugdo pilietinį sąmoningumą, estetinį suvokimą, kritinį mąstymą, leidžia kiekvienam mokiniui kurti savo unikalų ženklą, siejantį jį su šeima ir valstybe.\r\n \r\nMokiniai kurdami savo šeimos herbą, rinksis jo formą, spalvą, figūras. Naudojami: iš anksto paruošti herbo kontūrai, simbolių trafaretai, kortelės su istorinių herbų pavyzdžiais, lipnios detalės. Esant poreikiui, naudojamos priemonės vaikams su specialiaisiais poreikiais (kontrastiniai lapai, stambios formos, lytėjimo pagrindu atpažįstami simboliai).\r\n \r\nSavo pasirinkimą vaikai pagrįs, remiantis simbolių reikšmėmis. Pagamintus šeimos herbus vaikai pristatys klasei, paaiškindami, kodėl pasirinko būtent tokią spalvą, jos reikšmę, ką reiškia jų pasirinktos figūros. Kaip jų pasirinkimas siejamas su būtent jų šeimos bruožais, savybėmis.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8385f387-6a3a-4c4d-89e2-688db418a946","_revision":"a39402ef-de8c-4c90-a1b0-d51272f49535","id":"c63b697bd693163","edukacijos_pavadinimas":"Jungiame taškus","edukacijos_tiekejas":"Andrius Guginis","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacija \"Junk taškus\" susideda iš keturių dalių: 1. Pabudimas 2. Tyrinėjimas 3. Abejojimas ir permąstymas 4.Apibendrinimas Kiekviename žaidimo etape mokiniai iš naujo permąsto gautą 1 iš 5 scenarijų, kelia klausimus ir taip plečia asmeninį kritišką požiūrį. Pabudimo žaidimo fazėje mokomasi, kaip užduoti tikslius klausimus siekiant gauti kuo aiškesnius ir daugiau informacijos turinčius atsakymus. Žaidimo dalyviai susipažįsta su atviro ir uždaro tipo klausimais, mokosi juos formuluoti. Tyrinėjimo žaidimo fazėje žaidimo dalyviai išbando: 1.Nežinomybės kvadratą, paremtu Johario lango teorija 2.\"Penkių Kodėl klausimų\" metodiką 3.Ledkalnio metodologiją. Abejojimo ir Permąstymo žaidimo etapuose dalyviai sukuria kelias naujas žaidimo pradžios versijas ir jas pristato. Apibendrinimo fazėje vyksta gili refleksija (kas čia buvo? ką darėme? ką išmokau? kur tai galiu taikyti? ir t.t.). Taip įtvirtinimas gautų žinių pamatas.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"839a4093-9885-4c51-98e1-eb3a8ab71c62","_revision":"4a6d8ade-d635-4c50-9d38-df5b66efd71c","id":"b68b42397605353","edukacijos_pavadinimas":"Modernizmo architektūra Šiauliuose: pažink, kurk, žaisk","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių \"Aušros\" muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas kviečia į Venclauskių namus-muziejų. Pastato architektas Karolis Reisonas – žinomas tarpukario Lietuvos modernizmo architektūros kūrėjas, tad Venclauskių namai-muziejus yra puiki vieta susipažinti su modernizmo architektūra. Ši architektūra šiandien yra išskirtinis Lietuvos kultūros paveldas. Kauno modernizmo pastatai įvertinti Europos paveldo ženklu bei įtraukti į UNESCO preliminarųjį sąrašą. Tarpukariu Lietuvoje susiformavo aukšto meninio lygio, savitų regioninių bruožų turinti architektūra. Šiauliai tuo laikotarpiu buvo vienas iš svarbiausių Lietuvos miestų ir čia taip pat augo šios architektūros statiniai. Tuo laikotarpiu mieste dirbo žymieji Lietuvos modernizmo kūrėjai – architektai Karolis Reisonas, Vladas Bitė, Klaudijus Dušauskas-Duž ir kt. Edukaciniame užsiėmime laukia įvairiapusė pažintis su modernizmu. Jame ne tik sužinosite, kas gi ta modernzimo architektūra, kas jai būdinga, kurie Šiaulių pastatai yra tarpukario modernzimo pavyzdžiai, bet ir pažinsite modernizmą praktiškai. Architektės Eglės Januškienės sukurti 3d Šiaulių tarpukario pastatų maketai pakvies žaismingai pažinčiai su modernizmo architektūra. Edukacijoje taip pat sužinosite, jog šios architektūros pastatus galima susikurti ir iš Lego detalių. Pamatysite tarpukariu K. Reisono suprojektuotų, bet nepastatytų muziejaus-bibliotekos rūmų Lego modelį (autorius Rokas Mikšiūnas) ir sužinosite, kaip jis buvo sukurtas. Be to, kiekvienas užsiėmimo dalyvis galės pasijusti architektu ir susikurti savo modernizmo pastato modelį. Edukacinis užsiėmimas ne tik praplės akiratį, suteiks naujų žinių, leis pasireikšti kūrybiškumui, bet ir įtrauks į komandinį darbą, paskatins tarpusavio bendradarbiavimą ir dalinimąsi. Pažintį su modernzimo architektūra vėliau galėsite pratęsti jau iškeliavę į gatvę ir mieste savarankiškai atrasdami ir atpažindami modernizmo statinius.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"839ecf85-e895-4012-a27e-fff2ad639cb4","_revision":"b1c6b96a-dcbc-4b12-85ea-819567780af8","id":"a3bbded4023edc0","edukacijos_pavadinimas":"I. Simonaitytės sėkmės istorija ir kūryba","edukacijos_tiekejas":"Gargždų krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":1.0,"trukme":120,"aprasas":"Edukacija skirta vyresnio amžiaus mokiniams, sudaromas kūrinio pagrindinių veikėjų genealoginis medis. Skaitymas rolėmis, aptariant Mažosios Lietuvos tradicijas ir likimą.","galioja_nuo":"2020-09-01","galioja_iki":"2023-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Klaipėdos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"83b064c5-5514-47a2-90fb-b9be34b906fe","_revision":"a4dd988d-a8be-42c5-a97d-ae061540d264","id":"fbe35070a63be87","edukacijos_pavadinimas":"Seku herojų – kuriu ženkliuką","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių miesto savivaldybės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Šių dirbtuvių metu vaikai ne tik susipažins su įvairiais literatūros personažais – nuo senųjų pasakų iki modernių vaikų knygų veikėjų, – bet ir turės progą įsijausti į jų vaidmenį arba sukurti visiškai naują, savitą herojų. Dalyviai savo pasirinkto veikėjo atvaizdą pieš, spalvins arba kurs iš įvairių medžiagų, o pabaigoje specialiu ženkliukų gaminimo įrankiu pagamins unikalų ženkliuką, kuris taps jų asmeniniu literatūriniu simboliu.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"83ba37c4-b997-4c24-9ee4-dcd3bdcdcd30","_revision":"ef7baf3b-8767-4b09-9e82-02e5d4facf3d","id":"faeef9d903fcc6f","edukacijos_pavadinimas":"Dvaro saldaininė","edukacijos_tiekejas":"Kretingos muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Kretingos muziejus kviečia į saldžią ir smagią edukacinę programą „Dvaro saldaininė“ Tikslas – sudaryti palankias sąlygas tautinio paveldo produkto karamelinių saldainių gaminimo tradicijų išsaugojimui, perėmimui ir populiarinimui. Užsiėmimo metu mokiniai sužinos paprastą receptą, kaip pasigaminti atlaidus ir miesto šventes primenančius karamelinius saldainius. Programa prasideda pasakojimu, kad kadaise Kretingos dvaro valdytojas, grafas Aleksandras Tiškevičius prie dvaro buvo įsteigęs medaus, cukraus, sirupo ir saldainių gamybos įmonę „Šatrija“. Čia pagaminta produkcija prekiauta Kretingos mieste įkurtoje parduotuvėje. Yra žinoma, kad grafienė Sofija „Šatrijoje“ pagamintais saldainiais prekiavo ir pati Kretingos miesto aikštėje, o surinktus lėšos būdavo skirtos labdarai. Išlikusią saldainių pakuotę dalyviai patys galės pamatyti. Po supažindinimo su saldainių istorija, prasidės smagioji dalis. Mokiniai stebės karamelinės masės gamybos eigą, kuri yra „magiška“ ir greita, o paskui jau patys mėgausis procesu – raitys savo saldainius. Formų įvairovė priklauso nuo amžiaus ir kūrybiškumo, tačiau ši veikla nepalieka nė vieno abejingo. Šis procesas yra gana greitas – vos spėjama išraityti savo kūrinius ir įkišti pagaliuką, jis sustingsta virsdamas tikru ledinuku. Ši programa neturi amžiaus cenzo, visi iki vieno namo iškeliauja šypsodamiesi ir nešdamiesi net po kelis savo rankomis padarytus saldainius.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Kretingos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"83bc69a1-998e-442f-a200-cf2f8043d909","_revision":"8f1b84a0-ec36-4a54-bd63-fe25bc4d5d80","id":"6ad3e0f6eeaa637","edukacijos_pavadinimas":"Susipažinkite – viduramžių miestas Kaunas","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Gyvenimo ir tikėjimo institutas","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":4.0,"trukme":70,"aprasas":"Edukacija pritaikyta judrioms ir aktyvioms mokinių grupėms, nes jos metu bus daug judėjimo – mokiniai aplankys du Kauno architektūros paveldo objektus – jėzuitų vienuolyno apžvalgos aikštelę bei seniausią Kauno gyvenamą namą – gotikos architektūros perlą – Perkūno namą. O taip pat susipažins su pagrindiniais Kauno miesto kūrimosi istorijos faktais. Nuo vienuolyno stogo atsiveria puiki senojo miesto panorama. Aplink čia esančią turgaus aikštę telkėsi miestiečių gyvenimas. Nuo čia matosi visi svarbiausi miesto objektai: rotušė, bažnyčios ir vienuolynai, miestą gynusi tvirtovė, Nemuno krantinė, kur ilgus amžius buvo uostas, pirmosios miesto įmonės – vaškinės liekanos ir, žinoma, gyvenamieji namai. Daug pastatų, čia statytų prieš 500 metų, išliko, vieni mažiau, kiti daugiau pasikeitę. Terasoje mokiniai atliks praktinę užduotį – pasiskirstę grupėmis žemėlapyje turės rasti kelis aukščiau išvardintus objektus. Po to pakviesime vaikus aplankyti vieną gražiausių Lietuvos gotikinių namų – Perkūno namą. Jame 1546 metais apsigyveno tuometinis miesto burmistras Bernardas Bitneris. Todėl čia tinkama vieta susipažinti su Kauno miesto pradžios istorija. Viduramžiškai pasipuošusi gidė papasakos apie kunigaikščio Vytauto 1408 metais miestui suteiktas prekybos ir savivaldos privilegijas. Mokiniai skaitys priesaiką, kurią turėjo duoti žmogus, norintis tapti tikru miestiečiu. Šoks vieną bendruomeninį šokį, kokį, tikėtina, čia beveik prieš 500 metų šoko miesto burmistro svečiai. Taip pat išmoks senoviniu būdu sulankstyti laišką, kurį, galės parvežti lauktuvių savo šeimos nariams.","galioja_nuo":"2022-09-05","galioja_iki":"2025-09-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"83c678e5-0410-4efb-abf1-65eafecfd096","_revision":"081d4d45-05b9-4ecb-9026-74a207de71fb","id":"4d4984a098b00ba","edukacijos_pavadinimas":",,Muzikuojanti karvutė Sofija\"","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos miesto savivaldybės koncertinė įstaiga Klaipėdos koncertų salė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":8.0,"trukme":50,"aprasas":"Nuostabus spektaklis moksleiviams! Juokingas ir kartu skatinantis nepasiduoti, ieškoti ir siekti savo svajonių! \r\nKaip sekėsi Sofijai ieškoti orkestro? Kokie nuotykiai ir išbandymai jos laukė dideliame mieste? Kaip su muzika susijęs kūno svoris, ūgis, spalva, ragai ar elegancija? Kokią dainelę atliko karvutė ir jos suburtas „Muzikos draugų“ orkestras?","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Muzika; Dramos teatras","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"83d07eb5-773d-4afc-a57f-bedcbdba61dc","_revision":"3e94ce35-2325-40be-b7da-2f36e90f9dcb","id":"a68939b780f1052","edukacijos_pavadinimas":"Zodiako žvaigždynai","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Ar kada teko skaičiuoti žvaigždes? Ar pabandyti rasti žvaigždyną nakties danguje?\nAtlikdami įtraukiančias komandines užduotis ieškosime žvaigždynų, ryškiausių žvaigždžių, analizuosime mitus. Planšetiniuose kompiuteriuose sujungsime žvaigždes ir pamatysime, kaip žvaigždynai atrodo nakties danguje. Taip pat pasigaminsime tamsoje švytintį žvaigždyną.\n\nEdukacinio užsiėmimo tikslas – ugdant XXI a. amžiaus gebėjus moksleivius supažindinti su žvaigždynais, žvaigždėmis bei atskleisti jų mitologinį kontekstą.\nPaslaugos uždaviniai:\n1. ugdant kritinį mąstymą supažindinti su Zodiako žvaigždynais, ryškiausiomis jų žvaigždėmis;\n2. atskleisti žvaigždynų mitologinį kontekstą;\n3. pasigaminti tamsoje šviečiantį žvaigždyną;\n4. pasitelkiant interaktyvias metodines priemones skatinti pažinimo procesą, lavinti kritinį mąstymą, komandinį darbą, lyderystę ir kūrybiškumą.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"83d84314-dca4-48ad-aa2f-10817ae8878e","_revision":"84990673-6b5a-4cf2-b20f-8d6f55fe2042","id":"2a07c5817af8dbb","edukacijos_pavadinimas":"Kontaktinė improvizacija. Kas tai?","edukacijos_tiekejas":"Aistė Jančiūtė","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Kontaktinė improvizacija – tai viena iš šokio improvizacijos meno formų, kai spontaniška komunikacija vyksta per judesį ryšyje su kitu. Ši edukacija skirta supažindinti  5-6  ir 7-8 klasių moksleivius su šia alternatyvia šokio forma. Per judesio žaidybinius pratimus mokiniai bus skatinami dėmesiu grįžti į savo kūno pajautimą ir per tai stiprinti ryšį su savimi, klasės draugais bei juos supančia aplinka. Kontaktinės improvizacijos šokis pakviesti mokinius išgyventi bendros kūrybos džiaugsmą šokant kartu bei įkvėps būti atviresniems ir tikresniems bendraujant vienas su kitu per judesį. Taip pat šis šokis leis pajusti bendruomeniškumo jausmą, kuris itin svarbus šiuo metu vykstančių įvykių kontekste. \n\nEdukaciją ves Aistė Jančiūtė, kuri turi daugiau nei dešimt metų patirties vedant kontaktinės improvizacijos pamokas, meno edukacines ir kūno kūrybiškumo dirbtuves įvairaus amžiaus ir poreikių grupėms. Šiais metais baigė integruoto kūno judesio terapijos institutą (UK).","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Šokis","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"83e16d43-fc7b-4459-9209-aca101fc4dec","_revision":"e1079e61-6054-4f0b-9b5c-76226c2aabca","id":"8400158b67d04e1","edukacijos_pavadinimas":"Augalai ir kvapai","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus universitetas","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Ši edukacija, tai kelionė į primirštą kvapų pasaulį, kurios metu susipažinsite su botanikos sodu ir kvapiaisiais augalais. Užsiėmimo metu aplankysime net atokiausias botanikos sodo kerteles, išžvalgysime augalų kolekcijas ieškodami kvapniųjų augalų. Edukacijos vadovas prie aukuro įkūręs ugnį savo pasakojimu, apie kvapų atsiradimą smilkant, nukels į senųjų civilizacijų laikus, viduramžius, baroką. Kartu papasakos ir apie senųjų lietuvių tradicijas apeigose naudojant kvapiųjų augalų bei gintaro smilkymą. Susipažinę su kvapų istorija siekiančia seniausius laikus, edukacijos dalyviai leidžiasi į kvapniųjų augalų paieškas sode. Patyriminėje veikloje uosto, analizuoja, pasižymi, augalus ir jų kvapus, mokosi kritiškai vertinti kylančius su kvapais susijusius jausmus. Stebi, kaip veikia paslaptingasis alembikas padedantis išgauti kvapniuosius augalų vandenis ir eterinius aliejus. Maršruto pabaigoje sugrįžę prie degančio aukuro darkart uosime smilkstančių augalų kvapus, eterinių aliejų pavyzdžius.","galioja_nuo":"2021-04-01","galioja_iki":"2024-04-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"83e59165-1d14-4eaf-b09b-27e4b35b67f2","_revision":"27f9c138-3980-4bad-813f-3b5a4d830d12","id":"3d5941028ca3e71","edukacijos_pavadinimas":"Piemenėlių žaidimai ir pramogos","edukacijos_tiekejas":"Žemaičių krašto etnokultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":4.0,"trukme":120,"aprasas":"Edukacinė programa vykdoma gamtoje, kalvio sodybos kieme ir sode. Etnografinė sodyba, seni pastatai, sodas su senomis obelimis sukuria jaukumo įspūdį. Visų pirma vaikai supažindinami su ,,Senovinių žemės ūkio padargų“ ir autentiškos ,,Parubežio kalvės“ ekspozicijomis. Žemės ūkio padargų ekspozicija įrengta senovinėje daržinėje, o kalvė autentiškame pastate veikė jau nuo XIX amžiaus vidurio. Papasakojama apie žemės ūkio padargų paskirtį ir jų gaminimą. Duosime pabandyti vaikams ,,pasukti“ spragilą, paminti kalvio dumples, ,,paskambinti\" plaktuku į didžiulį 150 kg. kalvio priekalą. Kalvėje dar pamatysite įvairių kalvio įrankių ir dirbinių, sužinosite apie jų paskirtį, išgirsite pasakojimų apie stebūklingusarklio batus - pasagas. Vėliau dalyviai mokomi senovinių vaikų ir piemenų žaidimų, ratelių bei dainelių. Piemenaudavo vaikai nuo 7 iki 13, 14 metų, priklausomai nuo fizinio pajėgumo. Vėliau tapdavo pusberniais ar pusmergėm. Ištisas dienas nuo pavasario iki vėlyvo rudens piemenukai praleisdavo prie bandos. Todėl susibūrę prasimanydavo visokiausių žaidimų, išdaigų, dainuodavo iš kitų išmoktas ir savo sukurtas daineles ir talaluškas, kurių ir jus pamokysim. Programa bus vykdoma šiltuoju metų laiku. Priklausomai nuo metų laiko (kokie augalai tuo metu tinkami) išmokysime pasidaryti švilpynę iš žilvičio (pavasarį, kai lengvai atsilupa žievė), ,,plerpynę“ iš pienės žiedo kotelio, lumzdelį ar skudutį iš skėtinių augalų žiedstiebių. Yra daugybė mums žinomų žaidimų ir dainelių, kuriuos ir mes patys dar žaidėme vaikystėje, o dabar jie jau primiršti. Ir dar viena maloni atrakcija- piemenukų ,,kugelio\" kepimas laužo žarijose. Tai pačiai vaikų grupei, apsilankančiai antrą ar trečia kartą, parinksime kitokią žaidimų ir dainelių programą. Edukacinės programos turinį, atsižvelgiant į užsakovų pageidavimus bus galima koreguoti atsižvelgiant į metų laiką ir tuo metu aktualias kalendorines šventes- Velykos, Atvelykis, Žolinės, Mykolinės (derliaus nuėmimo pabaiga), Jurginės ir t.t.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"83ec8b94-465a-47ca-8b1a-9d1eaa88afa5","_revision":"e7f0cc5c-16ea-424c-a2c3-3cf67b80d26c","id":"042d6a9935d71be","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija „Garso ir šviesos magija“ (1-4 klasėms)","edukacijos_tiekejas":"Alytaus miesto teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Teatras – tai erdvė, kupina paslapčių ir netikėtumų. Įsivaizduokite save scenoje, nutviekstą šviesos ir užliūliuotą netikėtų garsų, o gal jums būtų įdomiau „tapyti“ scenoje šviesos ir šešėlių paveikslą ar garso pulto pagalba sukurti paslaptingą garsų šydą? Aktorius Tomas Kunčinas jums pravers tą šydą, papasakos truputį istorijos, atskleis šiek tiek praktinės magijos ir techninių Alytaus teatro didžiosios scenos garso, šviesos ir video projekcijos galimybių paslapčių. Edukacinės programos tikslas – supažindinti su teatro garso ir šviesos pasauliu bei teatro užkulisiais. Kultūrinė edukacinė programa „Garso ir šviesos magija“ yra skirta 1–4 klasių mokiniams.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Alytaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"83f51e02-1519-4231-bfd7-97fe9422fc96","_revision":"726ff738-e3c1-4856-98df-6608a81b13d7","id":"06f632d982f9c02","edukacijos_pavadinimas":"Molio ir popieriaus istorija","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":4.0,"trukme":null,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo „Molio ir popieriaus istorija“ metu dalyviai sužinos, kaip molis ir popierius, atrodantys tokie skirtingi, gali tapti vieno kūrinio dalimi. Užsiėmimo pradžioje trumpai pristatoma molio ir popieriaus atsiradimo istorija bei jų naudojimo būdai, o vėliau pereinama prie kūrybinės praktikos.\nKiekvienas dalyvis lipdys indelį arba padėkliuką iš molio ir jį dekoruos poglazūriniu popieriumi, suteikiančiu dirbiniui spalvų bei raštų įvairovės. Ši veikla lavina kruopštumą, meninį mąstymą ir suteikia galimybę patirti kūrybos procesą nuo idėjos iki apčiuopiamo rezultato.\nDarbai po nulipdymo išdegami krosnyje ir atiduodami po savaitės.\nEdukacinį užsiėmimą pritaikome pagal dalyvių grupės amžių.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Skulptūra; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"83f76b47-00fe-4713-8b26-87a36e5a727f","_revision":"93708b29-7ce5-45b5-984a-4385117ca368","id":"c353433779401ad","edukacijos_pavadinimas":"Tarp 5 sienų: Pasakų freska (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Akvilė Sadauskienė","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Programos autorė ir edukatorė drąsiai eksperimentuoja su šiandieninio pasaulio siūlomu chaosu, – kviečia veikti kūrybiškai ir lavinti vaizduotę. Laikmečiu, kuomet visko vienu metu yra labai daug, o homo sapiens yra priverstas atsirinkti, susidėlioti, atsiverti arba, priešingai, užsidaryti namuose arba „savo kiaute“ ir ramiai išbūti. O kai esi užsidaręs arba, priešingai, atsivėręs „savo kiaute“, puikiausiai gali kontempliuoti apie tai, kas yra grožis, empatija, talentas, kokia yra meno galia, ar santykis tarp užgaidos ir svajonės, savarankiškumo ir atsakomybės, išdidumo ir puikybės, sveiko rūpesčio ir žlugdančios kontrolės, tinkamų-netinkamų sprendimų priėmimo ir streso įtakos jų kokybei, kaip ir pabandyti susivokti, koks yra mano požiūris į pasaulį arba susiorientuoti plačioje vertybių pasiūloje. Nuotolinė kultūrinė edukacija „TarP 5 sienų: Pasakų freska“, arba sutrumpintai – P5 – pagalbos priemonė pajausti, patirti PRASMĘ, be kurios, kaip burė be vėjo nepajudėsim iš vietos nei gyvenime, nei kūryboje. Ir priešingai, apčiuopus prasmę, net ir „nejudėdami“ galim kurti, būdami „kurti“ neigiamiems aplinkos vyksmams. Pasakos šį kartą taps akstinu kūrybai ir įkvėpimo šaltiniu programoje dalyvaujantiems vaikams (jaunimui). Inovatyviais ir kūrybingais metodais pateikta skirtingų „pasakų freska“, tarsi nuspalvins mūsų uždarą erdvę ir parodys, kad nebūtina jaustis „įkalintam“ tarp keturių sienų, nes visada galima įsivaizduoti penktąją – erdvę nesenkančiai kūrybai. Atsakingai parinktos aukštos meninės vertės pasakos atlieps šiandienos pasaulio problematiką, kuri, neabejotinai, paliečia ir jaunų, augančių žmonių, būsimos visuomenės narių mąstyseną, jausmus. Pasakos šioje edukacijoje augančią kartą pasieks jai gerai suprantamu ir įvaldytu šiuolaikinių skaitmeninių priemonių būdu ir taps provokatorėmis kurti.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kultūros paveldas; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"83f88085-0a24-4188-8ab0-9fd7c84ed34d","_revision":"c4fbaad5-c725-49bb-93d2-917c1eb21470","id":"3e7e6c3dee4fca6","edukacijos_pavadinimas":"Vilniaus katedros požemiuose","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Bažnytinio paveldo muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":1.5,"trukme":45,"aprasas":"Vilniaus katedros požemiai – nematoma pastato dalis – pristato šventovės, stovinčios vienoje seniausiai gyvenamų Vilniaus vietų, istoriją, pastato kaitą, čia palaidotus valstybei ir Bažnyčiai nusipelniusius asmenis. Edukacijos metu susipažinsime su archeologiniais radiniais, senaisiais palaidojimais, kriptomis, sužinosime, ką tiria ir atranda archeologai ir antropologai bei virtualiai aplankysime daug paslapčių slepiantį Karališkąjį mauzoliejų.","galioja_nuo":"2022-01-03","galioja_iki":"2024-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"83fdb18e-5b15-4790-a928-ff7429b2c05f","_revision":"66bc48ea-b5de-45a8-bd4a-7adebb8fff44","id":"dd70df27676cbc6","edukacijos_pavadinimas":"„Deguto varymas – tūkstantmetis amatas“","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos etnografijos muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":90,"aprasas":"Užsiėmimai vyks LEM teritorijoje, teorinei daliai panaudojant muziejaus ekspozicijas, o praktinei daliai – tarpukario miestelio kalvę. Teorinė dalis susidės iš pasakojimo apie tai, kas yra degutas, deguto amato atsiradimą, deguto pritaikymą įvairiose epochose ir srityse, taip pat apie papročius, kuriuose naudojamas degutas (pvz. Joninės). Pasakojant rodomi įvairūs eksponatai. Baigiant teorinę dalį duodama pirmoji užduotis – kol degs laužas, reikės sukurti mįslę. Praktinė dalis atliekama kalvėje, pasiskirsčius į 4-5 komandas: susipažįstama su beržo tošimi, pademonstruojama, kaip ji paruošiama, paskui prikemšama skardinė tošies, užvožiama ant nedegaus, skylėto stalviršio, užsandarinama moliu ir apkraunama malkomis. Po stalviršiumi padedamas indas degutui surinkti. Uždegamas laužas ir kūrenama apie valandą. Tuo pat metu komandos kuria mįslę. Sudegus malkoms, palaukiama, kol atvės skardinė – kol ji vėsta, vyksta sugalvotų mįslių spėjimas. Skardinė nukeliama parodyti, kas liko iš tošies, iš po stalviršio ištraukiamas indas su degutu. Jis supilamas į sandariai užsukamą mažesnį indelį – tai suvenyras, kurį norintys parsiveš iš edukacijos. Paslauga vykdoma muziejaus sezono metu, t.y. nuo gegužės 1 d. iki spalio 1 d., taip pat, esant geram orui, balandžio ir lapkričio mėn.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kaišiadorių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8417c226-1597-465c-af40-37aad799d332","_revision":"5bee25e5-d6ba-453b-83a1-89c653e74f78","id":"126e7d5bd85acdd","edukacijos_pavadinimas":"Grafičių meno kūrybinės dirbtuvės","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių dailės galerija","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":120,"aprasas":"Kas yra gatvės menas ir kaip menininkai kuria urbanistinį miesto peizažą? Ar piešiniu ant sienos galima perduoti svarbią socialinę žinutę ir net sukelti įnirtingas diskusijas bendruomenėje? Edukacinio užsiėmimo metu susipažinsime su įdomiausiais Šiaulių gatvės meno pavyzdžiais, juos analizuosime ir patys pjaustysime trafaretus, purkšime dažus ant popieriaus. Tai puiki galimybė prisiliesti prie populiarios gatvės meninkų naudojamos technikos bei geriau pažinti miesto tapatybę.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-06-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8422d45a-7966-4218-9376-461b87dd3352","_revision":"808f20b9-27af-410a-be0b-3a94d873e7bd","id":"065b39092a08d3e","edukacijos_pavadinimas":"LARP žaidimas „Gamykla“","edukacijos_tiekejas":"MB Patirčių architektai","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":100,"aprasas":"Kviečiame į edukacinį patyriminį žaidimą „Gamykla“. Užsiėmimas skirtas nagrinėti aktualias ekologines ir socialines pasaulio problemas.\n\nKas jūsų laukia:\nAktyvus socialinis žaidimas, kuriame mokiniai ieškos sprendimų, diskutuos, bendradarbiaus ir sieks tikslų. Kiekvienas bus įgalintas veikti, dalyvauti ir daryti pasirikimus, kurie paveiks aplinką.\n\nEdukacinis LARP metodas leidžia mokiniams patirti įvairias situacijas patiems tampant jų personažais. Veiklos metu susipažinsime su metodu, keliamomis problemomis, spręsime jas ir pabaigoje aptarsime patirtį.\n\nVeiklos kūrėjas Andrius Ūdra yra pagrindinis Edu LARP užsiėmimų kūrėjas Lietuvoje, jau 10 metų žaidimus kuriantis ir organizuojantis įvairiose Europos šalyse.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Daugiakultūriškumas; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"84233f41-0def-4925-9ad8-c5603cc32d66","_revision":"290612e8-257c-4253-85ac-4cacffc248c4","id":"aac1dea794ceb29","edukacijos_pavadinimas":"„Kai senoliai pančius vijo ir linus verpė“","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių \"Aušros\" muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas vyksta „Šiaulių istorijos muziejaus“ atvirų saugyklų ekspozicijoje (3 aukštas). Pirmoji stotelė – vaikai nuvedami prie Stasio Rudoko kaimiškos sodybos maketo. Čia aptariama kokie pastatai buvo, kaip jie vadinosi ir kam skirti. Pvz: gyvenamasis namas Žemaitijoje – troba, Aukštaitijoje – gryčia, Dzūkijoje – pirkia, Suvalkijoje – stuba. Apžiūrėjus maketą, pereinama prie keramikos. Pagal paskirtį keramika skirstoma į buitinę – indai maistui gaminti, laikyti ir vartoti, dekoratyvinę – vazos, skulptūrėlės, švilpukai, žvakidės. Nepraleidžiami ir iš medžio pagaminti daiktai – sviestinės, lauknešėliai, žvakidės, šaukštai. Vėliau pereinama prie kalendorinių švenčių, aptariamos užgavėnių kaukės ir margučiai. Pasitelkiant esančia informacija teleterminaluose skiriamos tam tikros užduotys – atrasti pačią seniausią užgavėnių kaukę ar margutį. XIX ir XX amžių sandūroje lietuviai dažniausiai turėjo ne po vieną išeiginį kostiumą. Trumpai aptariami ekspozicijoje esantys kostiumai, pabrėžiant žemaitiško kostiumo raštus ir spalvas. Kita užduotis teleterminaluose -  atrinkti tinkamas „Žemaičių moterų kostiumo” dalis. Paskui dalyviai susodinami ant suoliukų. Išbandomi nasčiai, klumpės, užduodamos nesudėtingos mįslės susijusios su ekspozicijoje esančiais daiktais. Paskutinis ir smagiausias edukacinio užsiėmimo momentas – žaidimas mediniais vilkeliais.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8424d729-cc62-49d6-891e-b47510c40260","_revision":"d6a2bbb3-3c4f-4a5f-a2f6-e5741793327f","id":"2bb1fdd0575d80f","edukacijos_pavadinimas":"Fotografija: kūrybos galia pro objektyvą","edukacijos_tiekejas":"Nemenčinės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":11.0,"trukme":null,"aprasas":"„Fotografija: kūrybos galia pro objektyvą“ Skirta 5–12 klasių mokiniams. Tikslas: Ugdyti mokinių kūrybiškumą, vizualinį raštingumą ir meninę raišką, išmokant sąmoningai stebėti aplinką, perteikti ją fotografijos priemonėmis ir lavinti kritinį mąstymą. Uždaviniai: - Supažindinti su fotografijos techniniais pagrindais: ISO, išlaikymu, diafragma ir jų tarpusavio sąveika;  lavinti kompozicijos, šviesos, spalvų ir kadro matymo įgūdžius; skatinti kūrybiškai tyrinėti aplinką ir perteikti ją vaizdais; ugdyti gebėjimą reflektuoti kūrybinį procesą ir pristatyti savo darbus; stiprinti atsakomybę už savo kūrybos turinį bei gebėjimą dirbti individualiai ir komandoje.\n\nEdukacijos metu mokiniai susipažins su fotografijos pagrindais ir kompozicijos principais. Po trumpos teorinės dalies, apimančios kameros rankinius nustatymus, šviesos ir kompozicijos valdymą, seks praktinė kūrybinė veikla. Jos metu mokiniai patys atliks fotografines užduotis: fiksuos portretus, peizažus, reportažines akimirkas ar kitus pasirinktus objektus tiek lauke, tiek viduje. Užsiėmimas užbaigiamas darbų peržiūra, analize ir refleksija. Veikla padeda mokiniams lavinti meninę, kultūrinę ir technologinę kompetenciją, stiprina kūrybinį ir kritinį mąstymą, ugdo vizualinį raštingumą. Mokiniai mokosi stebėti aplinką, ją analizuoti ir kūrybiškai interpretuoti, atsakingai naudotis vizualinėmis priemonėmis bei įgytas žinias taikyti tiek mokykloje, tiek kasdieniame gyvenime.\n\nEdukaciją veda Greta Lisica – profesionali fotografė, turinti daugiau nei 10 metų patirtį fotografijos srityje. Ji specializuojasi portretinėje ir reportažinėje fotografijoje bei turi patirties dirbant su vaikais ir jaunimu edukaciniuose projektuose.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Fotografija","savivaldybe":"Vilniaus r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8436e54b-8fe3-4d81-98a6-2cf0d9635d7c","_revision":"b7a5c3ab-fbe0-4e00-b0a4-d2ab2a04e59c","id":"15b3ccb6713d3ea","edukacijos_pavadinimas":"Šiaudinio reketuko rišimas (atvykstamoji)","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus etninės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Šiaudinių reketukų (žaisliukų) rišimo užsiėmimo tikslas – supažindinti su šiaudų meno tradicija – istorija, prasme ir padėti išmokti patiems susirišti šiaudinį dirbinį. Užsiėmimas susideda iš dviejų dalių – pirmoje dalyje yra trumpai pristatoma teorinė informacija apie šiaudinių meno tradiciją, reikiamų medžiagų pasiruošimą ir pan., o antroje – dalyviai mokosi rišti šiaudinį reketuką (žaisliuką). Kiekvienas dalyvis išmoksta pasiruošti šiaudus, juos susikarpyt tinkamo ilgio gabalėliais ir iš jų surišti figūras. Po užsiėmimo kiekvienas dalyvis turėtų gebėti konstruoti šiaudines figūras, suprasti, kaip galima surišti kitokios sandaros šiaudinį dirbinį, interpretuoti.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"844d23f9-885e-4d3d-83c8-367b3dee0871","_revision":"cae66078-ed5f-4e21-9cb5-6c0072bd7988","id":"da69961108972e8","edukacijos_pavadinimas":"Medinių pilių Lietuva","edukacijos_tiekejas":"A. Baranausko ir A. Vienuolio-Žukausko memorialinis muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Programos metu pristatomas XIII–XV a. Šeimyniškėlių (Vorutos) piliakalnio istorinis kompleksas – buvęs vienas didžiausių gynybinių įtvirtinimų Rytų Europoje. Programos dalyviai, atsidūrę istorinės rekonstrukcijos aplinkoje, iš karto tampa ne pasyviais stebėtojais, o aktyviais veikėjais, įsitraukusiais į „gyvosios“ istorijos pažinimą. Programos metu vykdoma veikla – žaismingi edukatorių pasakojimai, įtraukiantys dalyvius į minėtą istorinį laikmetį, susipažinimas su piliakalnio infrastruktūra (apsauginiais pylimais, papiliu, papėdės gyvenviete) bei medinių pilių gyventojų gyvenimo kasdienybe ir karyba (ugnies skėlimas su titnagu, virvučių vijimas, viduramžių kario šarvų ir ginkluotės tyrinėjimas, šaudymas iš lanko, aksties mėtymas, viduramžiais žaistų stalo žaidimų mokymasis, pažintis su viduramžių karo technika, bausmės įrenginių išbandymas) leidžia manyti, jog istorija nėra nuobodi, o gyvos diskusijos apie problematiškus istorijos momentus (pvz., Mindaugo pilies Vorutos vietą) leidžia nors trumpam prisiliesti prie Lietuvos istorijos paslapčių.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Anykščių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"844d30a8-d401-42a7-8be0-0bc2dcb29fcf","_revision":"a92af908-6bb1-4e4f-87e1-f1df1428faa6","id":"2e66e4a23c04278","edukacijos_pavadinimas":"Aukso pjūvis arba grožis skaičiuose","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Projektų studija","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Užsiėmimo metu moksleiviai sužinos žmonijos grožio ir harmonijos paieškų istoriją, išgirs kas yra aukso pjūvis ir kodėl jis apipintas mitais ir legendomis. Kartu su moksleiviais analizuosime meno kūrinius, kuriuose atrasime tobulas formų ir spalvų proporcijas. Moksleiviai susipažins su Albrecht Dürer, Leonadro da Vinci, Antonio Stradivari darbais. Moksleiviai turės puikią progą pamatyti kaip matematikos ir geometrijos žinios pritaikomos mene. Jie išmoks panaudoti aukso pjūvio taisyklę kūryboje – pagal aukso pjūvio taisyklę padalinti atkarpą, nubraižyti „auksinį stačiakampį” ir į jį įbraižyti spiralę. \nMoksleiviai taip pat atliks praktinę užduotį – sukurs meno kūrinį naudodami tik geometrines figūras. Praktinė užduotis padės moksleiviams atrasti geometrijos principus, pasislėpusius po meninėmis išraiškos priemonėmis, moksleiviai išmoks naudoti geometrines formas kūrybiniame procese. Pačios savaime geometrinės formos nėra meniniai sprendimai, tai greičiau įrankiai ir priemonės, kuriuos naudoja menininkas. Ši užduotis įtraukianti ir intriguojanti. Ji patiks visiems, ir mėgstantiems dailę – jie gaus dar vieną įrankį kūrybai, ir tiksliųjų mokslų atstovams – jiems nereiks mokintis piešti, jiems reikės tik panaudoti savo mėgiamas geometrines formas ir jų kompozicijas. Nuo neatmenamų laikų mokslininkai ir menininkai siekė suprasti ir moksliškai pagrįsti gamtoje egzistuojančią harmoniją. Atsigręžkime į žmogų – jis taip pat yra tobulas gamtos kūrinys, sukurtas naudojant aukso pjūvio taisyklę – santykis smegenų ir širdies darbo, akies sandara, veido ir kaulų proporcijos, netgi kraujospūdis. Šis užsiėmimas tai puiki galimybė moksleiviams suprasti meno ir mokslo sinergiją. Sužinoti kas yra aukso pjūvis ir išmokti jį pritaikyti. Tai puikus užsiėmimas naujoms kultūrinėms ir meninėms patirtims įgyti.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"84585e42-e87d-496d-a586-1148d9b6673e","_revision":"4ee66371-2c3d-4137-aa83-4deb270d8008","id":"b1551f4ad4524d1","edukacijos_pavadinimas":"Šilkinė pieva","edukacijos_tiekejas":"Rūta Burbulė","pritaikyta_klasems":"5; 6","kaina":10.0,"trukme":90,"aprasas":"Tapyba ant šilko tai - atsipalaidavimo būdas, savirealizaciją - į kurią kviečiame ir Jus. Druskininkų amatų centre „Menų kalvė“ galima ne tik apžiūrėti parodas, įvairių sričių menininkų dirbtuves, bet ir dalyvauti edukaciniame užsiėmime \"Šilkinė pieva\". Jo metu suteikiama galimybę iš arčiau susipažinti su šilku ir jo istorija, bei patiems viską išbandyti praktiškai. Pamokoje išmokstama įvairiomis technikomis dekoruoti šilką, sukuriamas paveikslėlis. Rezultatas visada būna nenuspėjamas, bet labai įdomus. Po užsiėmimo kiekvienas namo parsineša širdžiai mielą darbelį, kuris puoš Jūsų interjerą ir džiugins ne vienerius metus. Dalyvauti gali kiekvienas nuoširdžiai to norintis. Net ir neturint piešimo, kompozicijos ar spalvų maišymo pagrindų, galima nulieti labai gražų darbelį.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":"Druskininkų sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"845fd2f3-a21f-4802-ba55-07b899ac189c","_revision":"200a4c3d-73ca-4413-8eba-10011fd77837","id":"1880d6310f69e13","edukacijos_pavadinimas":"Ekskursija „Atrask Vilniaus senamiestį“","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Promo day\"","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Paslauga atliepia „Vilnius 700“ minėjimo sukaktį. Ekskursija pradedama pačioje Vilniaus senamiesčio širdyje – Katedros aikštėje, nuo kur drieksis Lietuvos sostinės istorijos paieškos. Ekskursija padės sužinoti, kurie senieji objektai senamiestyje neišliko, kurie buvo dalinai konservuoti, o kurie skirtingais amžiais buvo atstatyti. Ieškosime „dingusių“ objektų, jų fragmentų: tik archyvuose ir pasakojimuose išlikusių bažnyčių, rūmų, dvarų, Vilniaus gynybinės sienos likučių. Prie gražiųjų Vilniaus universiteto durų kalbėsime apie dingusią ir atrastą pirmąją lietuvišką knygą - Martyno Mažvydo „Katekizmą“. Aiškinsimės, kaip buvo atstatyti Aukštutinės pilies (Gedimino) bokštas ir Žemutinė pilis (Valdovų rūmai), kaip keitėsi pastatų architektūra, jų paskirtis bei miestovaizdis skirtingais amžiais. Svarstysime, kaip galime įprasminti neišlikusius objektus, kaip padaryti juos matomais dabartinei visuomenei.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-29","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8460588e-c4fd-4f41-a9b8-2f1912869c57","_revision":"5d48e0d5-f8a3-407c-a26b-ec2d2394e51d","id":"7fae35ccb6b0d7b","edukacijos_pavadinimas":"Cianotipijos dirbtuvės MĖLYNOJO ANGELO PASLAPTIS","edukacijos_tiekejas":"Anykščių menų centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Užsiėmimo metu dalyviai susipažins su vienu iš pirmųjų fotografinio vaizdo gavimo būdų – cianotipija, dar kitaip vadinamu saulės atspaudu, mėlynuoju atspaudu. Šis edukacinis užsiėmimas dalyviams padeda suvokti fotografijos procesą, supažindina su cianotipijos atsiradimo istorija ir leidžia atrasti šio proceso panaudojimo galimybes, paliečiamos botanikos ir angelų temos. Tai saugus, kūrybiškas ir įdomus procesas, vykstantis šviesioje patalpoje, naudojant geležies druskas, akvarelinį popierių, ultravioletinių spindulių šaltinį, vandenį, kitas priemones. Užsiėmimo metu specialiu tirpalu įjautrinę popierių ant jo kursime originalias kompozicijas – mėlynuosius angelus – ir stebėsime, kaip dienos šviesoje arba ultravioletinio spektro šviestuvo pagalba jos virsta mėlynos spalvos fotografiniais atspaudais. Atvaizdą gauname kurdami objektų šešėlius įjautrintame paviršiuje – tam naudojame džiovintus augalus, karpinius, smulkius plokščius daiktus, konfeti, visa, kas sukuria tankų šešėlį. Procesas įdomus tuo, kad yra kelių pakopų, kuriame yra ir atsitiktinumo bei laukimo momentai. Belaukiant užsiėmimo dalyviai susipažįsta su saulės poveikiu – pasirodo UV spinduliai veikia viską aplinkui – ir kas gyva, ir kas negyva. Rezultatas – įvairaus tamsumo mėlynas atspaudas – fotograma. Fotografija be aparato yra įtraukiantis užsiėmimas, lavinantis vaizduotę, leidžiantis improvizuoti ir skleistis kūrybiškumui. Procesas nesudėtingas, įdomus smalsiems bet kokio amžiaus žmonėms.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Fotografija","savivaldybe":"Anykščių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"84662f0c-0095-4e89-a3e4-74820d6c6035","_revision":"c74d505c-da54-4346-98cc-369d8b237a68","id":"7e0accbd456b312","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis užsiėmimas „3D – originaliai, kūrybiškai, praktiškai“","edukacijos_tiekejas":"Telšių rajono savivaldybės Karolinos Praniauskaitės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas „3D – originaliai, kūrybiškai, praktiškai“. Užsiėmimo metu moksleiviai susipažins su 3D technologijos subtilybėmis: nuo objekto modeliavimo iki spausdinimo. Derins tikslų skaičiavimą kuriant figūrą su kūrybiškumu apipavidalinant ją. Mokymų metu teorinė dalis bus pritaikoma praktiškai. Dalyviai susipažins su kompiuterine programa, virtualia klase, kurioje bus projektuojamas modelis – asmeninis raktų pakabukas. Kiekvieno dalyvio sukurtas modelis taps unikalus ir originalus. Sukurti maketai bus atspausdinti 3D spausdintuvu. Užsiėmimo pabaigoje dalyviai aptars, kaip sekėsi kiekvienam savarankiškai įgyvendinti užduotį užsiėmimo metu.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-06-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dizainas","savivaldybe":"Telšių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"846d865d-1f89-478d-8991-c5fda9205164","_revision":"ea9aa619-3899-401a-aa63-3a75170634db","id":"70f089db14c647b","edukacijos_pavadinimas":"Vilties balsai","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Ekskursijoje \"Vilties balsai\" kalbėsimės apie viltį. Apie viltį, jog žydų muzikų indėlis Kaune nebus pamirštas. Apie viltį, jog žmogiškumas nugalės. Apie viltį, jog muzika suteikė dvasinę šviesą, palaikiusią tamsiausiomis dienomis. Valstybės teatre ir Valstybinėje muzikos mokykloje nuo pat jo veiklos pradžios darbavosi daug žydų muzikų. Tai - Hofmeklerių, Stupelių šeimos, smuikininkai Ruvimas Stenderis, Laszlo Hajos, Izaokas Vildmanas-Zaidmanas, violončelininkas Povilas Berkavičius, dainininkas Chanonas Šulginas ir daugelis kitų. Daug žydų tautybės muzikų grojo Mažojoje scenoje. Jų veiklą įamžino įrašai, koncertų programos, mokiniai. Sukrečia žuvusiųjų skaičius ir dvasinė stiprybė muzikuoti mirties akivaizdoje. O viltį suteikia išgelbėjimo istorijos, viena jų – smuikininko Danieliaus Pomeranco dukters Danutės išgelbėjimas Kipro ir Elenos Petrauskų šeimoje ir išsigelbėjusios šeimos susijungimas. Galime priimti judėjimo negalią turinčius asmenis, nes turime keltuvą (priimame mažesnę grupę nei nurodyta). Užsiėmimas gali būti pritaikytas mokiniams su proto negalia, raidos sutrikimais, vedant supaprastintą užsiėmimo variantą. Apie grupės specialiuosius poreikius prašome informuoti užsakymo formoje. Po ekskursijos, grupės pageidavimu galima nemokama dokumentinio filmo \"Seserys\" (rež. Lilija Kopač) peržiūra. Filme pasakojama apie garsios smuikininkės Danutės Pomerancaitės, gimusios Kauno gete, išgelbėjimą. Filmo demonstravimas neįeina į paslaugą.","galioja_nuo":"2022-01-04","galioja_iki":"2025-01-03","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Muzika; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"846e3fb4-1b01-428e-96ab-be642eff458e","_revision":"b531351c-26d1-4c51-8648-ab246660dd12","id":"3d1ce5410d6ba37","edukacijos_pavadinimas":"Šarvas, ginklas, rožė (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus pilių valstybinio kultūrinio rezervato direkcija","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Riteriškas gyvenimas. Kas tai? Ar buvo riterių Lietuvoje? Riterystės papročiai ir gyvenimo būdas. Kas buvo tie galingieji – riterių ordinai? Vilniaus pilyse vyko įvykiai, kuriuose dalyvavo žymūs Europos riteriai. Kokie buvo „riterių turistų“ kelionių tikslai? Kokias naujoves lietuviai perėmė iš svetimšalių riterių? Ar rasdavo riteriai naujų užduočių ir veiklos sričių vėlyvaisiais laikais? Ir ką dabartiniame gyvenime mes galime pritaikyti sau iš riterių kultūros? Pasakosime apie riteriško gyvenimo papročius, riterių kultūros įvykius, vykusius Vilniaus pilių rezervato teritorijoje. O riterio garbės kodeksą įvardinsime kaip nerašytą taisyklių rinkinį, nurodantį pavyzdinį elgesį ir taisykles, kurios tinka ir šių dienų elgesių normoms. Kviečiame pakalbėti apie senovės ir šių dienų riterius.","galioja_nuo":"2021-05-11","galioja_iki":"2024-05-10","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"84730f23-1256-44ce-8a2b-b6fe6af0d14f","_revision":"c77ee9bb-3809-43cc-9afe-8bc569ec6b20","id":"9eefab8f87c413e","edukacijos_pavadinimas":"Paukšteliai čiulbėjo – senoliai kalbėjo","edukacijos_tiekejas":"Žemaičių muziejus \"Alka\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 0","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Kviečiame į pažintinę – edukacinę kelionę po Žemaičių muziejaus „Alka“ gamtos ekspoziciją, kurioje susipažinsite su paukščių pasauliu ir mūsų protėvių palikimu. \nUžsiėmimo dalyviai, apžiūrėję interaktyvią paukščių ekspoziciją, klausysis paukščių balsų, palygins kiaušinius, atsakys į klausimus, mins mįsles, žais žaidimus, paukščių chore pamėgdžios paukščių balsus. Kiekvienas edukacinio užsiėmimo dalyvis gaus lapą su paukščių kontūrinėmis iliustracijomis ir galės muziejuje spalvinti, daryti aplikacijas iš spalvoto popieriaus ar kitaip sukurti savo iliustracijas knygai.\nEdukacijos tikslas – aktualizuoti ir viešinti protėvių sukauptą etninės kultūros paveldą, skatinti vaikus ir jaunimą pažinti gyvąją gamtą per tautosaką: lietuvių ir žemaičių kalbomis užrašytoms sakmės, pasakos be galo, patarlės ir priežodžiais, paukščių balsų pamėgdžiojimus, skaičiuotes, orų spėjimus, tikėjimus, mįsles ir vaikų žaidimus.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Telšių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"847964b7-95ec-4f35-b127-955647c837ab","_revision":"e1252011-ea4e-4282-94eb-33beb94e6224","id":"9ca7d57e0ab5dcc","edukacijos_pavadinimas":"Nuotolinis kino teatras! Lietuvos istorijos patirtys filme „Radviliada”","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Ultra nominum\"","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":1.0,"trukme":85,"aprasas":"Nuo šiol kino teatru gali tapti bet kuri mokyklos klasė arba bet kurio moksleivio namai, jei mokomasi nuotoliniu būdu! Jei turite kompiuterį (ar kitą įrenginį) bei interneto ryšį – kviečiame vadovėlį pakeisti į tikrus žmones ir jų tikras istorijas. Ramunės Rakauskaitės filmas \"Radviliada\" - tai 3 pamokos vienoje: literatūros, istorijos ir pilietiškumo. Filme akcentuojami net du literatūros kūriniai – Jono Radvano ,,Radviliada‘‘ ir Radvilos Našlaitėlio ,,Kelionė į Jeruzalę”. „Radviliada” - tai\r\nkinematografinė kelionė per istoriją šeimos, be kurios būtų\r\nneįmanoma parašyti XVI a. Europos istorijos. Filmą sudaro 3 novelės ir epilogas. Novelės dedikuojamos trims istoriniams Radviloms: Radvilai Rudajam, Radvilai Juodajam ir Radvilai Našlaitėliui. Per vieną įtakingiausių ir reikšmingiausių XVI a. Europos didikų šeimų pasakojama bendra mūsų visų istorija, skatinama tolerancija, susidomėjimas savo tautos praeitimi. Skatiname mokytis diplomatinių problemų sprendimų būdų, puoselėti bendražmogiškas vertybes, pagarbą kitoms kultūroms ir jų praeičiai, kelti didžiavimosi savo Tėvyne ir iškiliomis jos asmenybėmis jausmą, vertinti tiek dvasinį, tiek materialųjį kultūrinį, istorinį palikimą ir siekti jį išsaugoti bei perduoti ateities kartoms. \r\nSusidomėjote? Užrezervuokite norimą laiką Kultūros paso sistemoje ir mes suformuosime ir atsiųsime jums nuorodą  24 val. prieš jūsų renginį. Atsidarote nuorodą ir štai – kino seansas prasideda ten, kur Jūs bebūtumėte! Filmo peržiūra\r\nsuteikiama kartu su pagalbiniu dokumentu - paruoštu preliminariu temų sąrašu, kuriuo galėsite pasinaudoti diskusijoms po seanso. Filmo anonsas: https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=s9NMCUjxQxE","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kinas","savivaldybe":null,"metine_tema":"NATO ir Europos sąjungos metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"84805670-806c-4daa-abfc-dc3869504578","_revision":"ff79c842-b00b-4c13-87d4-9eb33d618913","id":"6249b4090b36622","edukacijos_pavadinimas":"Keraminis paukštis","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio miesto dailės galerija","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Ar keramika gali padėti išreikšti mintis ir jausmus? Be abejonės – taip! Edukacinio kūrybinio užsiėmimo metu vaikai savo požiūrį į svarbią ekologinę problemą – paukščio rūšių nykimą atskleis kūrybinio proceso metu, pasitelkę plastišką molio rūšį – akmens masę. Pirmiausia vyks teorinė dalis, kurią iliustruosime skaidrėmis. Kalbėsime apie tai, kiek pasaulyje ir Lietuvoje yra paukščių rūšių, kokiems mūsų pievose ir miškuose gyvenantiems sparnuočiams gresia išnykimas. Paukščiai yra neatsiejama mus supančio pasaulio dalis, todėl dažnai paukščio įvaizdis sutinkamas mene. Mokinius trumpai susipažindinsime  su paukščių vaizdavimu dailėje – nuo tautodailės iki šiuolaikinio meno. Aptarsime, kurie sparnuočiai  jiems patinka,  kurie demonstruoti  atvaizdai labiausiai įsiminė ir kodėl. O kaip paukštį įsivaizduojate jūs?– paklausime vaikų. Tuomet pakviesime nulipdyti paukščio figūrėlę iš plastiškos molio rūšies – akmens masės. Pirmiausia bus kuriama paukščio forma, paskui dekoruojama įspaudais, įbrėžiamomis ar iškiliomis detalėmis. Skatinsime mokinius kurti kuo originalesnius ir kuo įvairesnius darbus, kad būtų atspindėta idėja, kaip yra svarbu išsaugoti paukščių rūšių įvairovę , taip pat paprašysime vaikų apibūdinti savo kūrinio idėją. Darbai bus išdegti 1300° C temperatūros krosnyje ir įgis akmens savybių. Pasiūlysime savo klasėje surengti kūrinių parodėlę ir aptarti, kokias mintis ir emocijas mokiniams sukėlė ši edukacinė kūrybinė veikla.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Skulptūra","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"84846553-7176-4030-a8de-8e0fa3cdd8ca","_revision":"c8a4ecbf-2180-4565-bf22-514624d9da66","id":"f3d471deff24bb8","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis „Kauno pavasaris’72“","edukacijos_tiekejas":"Nacionalinis Kauno dramos teatras","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":11.0,"trukme":100,"aprasas":"Kauno pavasaris `72“ – tai spektaklis įkvėptas Romo Kalantos ir 1972 m. gegužės vidurio įvykių Kaune, kuomet protesto prieš sovietinę santvarką vardan Miesto sode susidegino 19-metis jaunuolis. Po šio pasiaukojimo akto nuvilnijo jaunimo pasipriešinimo sovietų valdžios ir jėgos struktūroms banga. Tačiau spektaklio kūrybinė komanda nesikelia į sovietmetį, nebando atkurti praeities įvykių ir nepasakoja Romo Kalantos istorijos. „Kauno pavasaryje `72“ persipina faktinė medžiaga, išmonė ir šiandieninis žvilgsnis į 1972 metų įvykius Kaune. Spektaklyje keliamas klausimas, kaip šiandieninėje visuomenėje rezonuoja 19-mečio Romo Kalantos aktas, bandoma nutiesti savotišką sąmoningumo tiltą tarp to, kaip pasaulį suvokia dabartinės Lietuvos jaunimas ir to, kaip priespaudos, įtarumo ir primestos socialinės sanklodos suformuotoje atmosferoje galėjo jaustis ano meto devyniolikametis. Spektaklyje, grįstame kolektyvinės kūrybos principu, analizuojamos ano laikmečio, vadinamojo „Kauno pavasario“, nuotaikos, lūkesčiai ir įtampos, o R. Kalantos ir „kalantinių“ įkvėpta istorija tampa siurrealiu kolektyvinės atminties fragmentu didžiajame Europos ir pasaulio judėjimų dėl išsilaisvinimo paveiksle.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"84881cfd-de73-4369-ae1f-2585639906be","_revision":"6d86cadf-f2d0-4860-a98d-22340c82389a","id":"fc17d07c3fb49eb","edukacijos_pavadinimas":"Kaligrafijos užsiėmimai","edukacijos_tiekejas":"Elektrėnų savivaldybės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":4.0,"trukme":null,"aprasas":"Elektrėnų savivaldybės viešojoje bibliotekoje vykdomi kaligrafijos užsiėmimai skirti supažindinti 1-4 kl. ir 5-8 kl. mokinius su rašto kultūros ir kaligrafijos istorijos pagrindais, įdiegiant supratimą apie rašto svarbą bei estetiką. Pagrindinis tikslas – ugdyti dailaus, įskaitomo ir estetiško rašymo įgūdžius, lavinant mokinių vaizduotę, meninį suvokimą ir estetinį skonį. Užsiėmimų metu dalyviai įgyja teksto komponavimo pagrindus, mokosi kurti kaligrafinius tekstus, inicialus, eksperimentuoti su šriftais ir dekoratyviniais elementais, ornamentais. Taip paverčiant rašymo procesą kūrybine saviraiškos forma. Be to, kaligrafija reikalauja atidumo detalėms, tikslumo ir kantrybės, kas akivaizdžiai gerina smulkiąją motoriką ir akių-rankų koordinaciją. Užsiėmimai taip pat skatina savikritiką ir gebėjimą analizuoti bei vertinti savo ir kitų darbų estetiką. Kviečiame prisijungti prie šio nuoseklaus mokymosi proceso, stiprinančio kultūrinę tapatybę ir skatinančio meilę ranka rašomam žodžiui. Rašymas suteikia daug gražių ir prasmingų akimirkų, išlaisvina fantaziją, padeda nusiraminti ir atsipalaiduoti. Galiausiai, ant kiekvieno stalo lieka tik rašalo likučiai, o mokiniai, saugodami savo dailųjį kūrinį, keliauja namo.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dizainas","savivaldybe":"Elektrėnų sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"84893863-89cb-42ac-b69f-511731e1eb83","_revision":"9b1bfd03-8916-488f-932e-8bc5d629f13b","id":"8f5e581335f30b2","edukacijos_pavadinimas":"Holograma ar atgyjanti senovės graikų skulptūra?","edukacijos_tiekejas":"Mokslo ir inovacijų sklaidos centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Holograma ar atgyjanti senovės graikų statula? Ar kada nors svajojote atsidurti senovės Graikijoje ir susitikti su filosofais, kurie formavo mūsų pasaulio mąstymą? Pasinerkite į interaktyvią kelionę laiku, kurioje Aristotelis, Sokratas ir Pitagoras vėl atgyja! O kas, jei senovės graikų skulptūros galėtų prisikelti ir tapti hologramomis? Kviečiame 1-4 klasių mokinius į MOKSO SALOS STEAM laboratorijas, kur kartu su naujausiomis technologijomis tyrinėsime graikų kultūros paslaptis ir susidursime su ateities technologijų pasauliu. Edukacijoje mokiniai ne tik atras senovės Graikijos filosofus ir jų idėjas, bet ir patys kurs 3D skulptūras bei gamins hologramų projektorius, perkeliančius senovę į šiandieną ir... ateitį! 60 minučių trukmės edukacija sujungs mokslą, meną ir inovatyvias technologijas, skatindama mokinius reflektuoti, diskutuoti ir kūrybiškai spręsti iššūkius ateities pasaulyje.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Skulptūra; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"848b1432-d7c4-4e36-bccc-d58ff2a552a7","_revision":"11c6752b-b026-4b6a-b830-44810d42880e","id":"6b18362db5bac2b","edukacijos_pavadinimas":"Suvalkijos padangėje","edukacijos_tiekejas":"Zanavykų muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Šio edukacinio užsiėmimo metu mokiniams bus pristatoma prieškarinės Lietuvos aviacijos istorija ir pilotų, kilusių iš Zanavykijos, brolio ir sesers Antaninos ir Jono Liorentų biografiniai faktai. \nEdukacinio užsiėmimo metu dalyviai sužinos, kokie tarpukario Lietuvos aviacijos pasiekimai stebino aplinkines Europos valstybes. Bus pristatoma  Antano Gustainio sukonstruoto lėktuvo ANBO, istorija, mokiniai sužinos ką reiškia nekronimas „ANBO“. Taip pat sužinos apie „AMBO IV“ lėktuvų eskadrilės skrydį aplink Europą per rekordinį laiką, ir diskutuos apie jo reikšmę Lietuvos aviacijos istorijoje. Išsiaiškins šio eskadrilės skrydžio metu aplankytus Europos miestus. O kam šio skrydžio metu eskadrilės pilotas, leitenantas Jonas Liorentas, iš kiekvienos aplankytos valstybės sostinės rašė laiškus?. Išsprendę kryžiažodį sužinos, kokį apdovanojimą yra pelnęs J. Liorentas ir už kokius nuopelnus yra teikiamas šis apdovanojimas. Užsiėmimo metu atlikdami linksmas užduotėles mokiniai susipažins su Jono Liorento sesers Antaninos Liorentaitės, pirmosios Lietuvoje civilinės aviacijos lakūnės moters ir pirmosios moteris iššokusi iš lėktuvo su parašiutu, biografiniais faktais. Susipažinę su šių garsių pilotų biografijomis mokiniai diskutuos apie Antrojo pasaulinio karo pasekmes Lietuvai ir Lietuvos Aviacijos istorijai. Vertins kaip kitaip galėjo susiklostyti šių pilotų likimai. Užsiėmimo praktinėje dalyje mokiniai konstruos popierinį „ANBO“ lėktuvėlio modeliuką, susipažins su pagrindinėmis lėktuvo dalimis, ir gebės jas įvardin","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dizainas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Šakių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"848bf57c-ae5b-4272-9265-61f0d496e92c","_revision":"e17f85a0-5808-44d1-9916-b7f3826a2092","id":"e9f95da99dec927","edukacijos_pavadinimas":"Praktiškos ir magiškos odinės apyrankės istorija","edukacijos_tiekejas":"Utenos kultūros centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Užsiėmimo metu kiekvienas galės pasigaminti sau natūralios odos apyrankę, susikūrę apyrankės modelį. Kūrybos procese susipažins su odos istorija, dekoravimo galimybėmis, technikomis, įrankiais. Medžiaga ir įrankiais pasirūpinsime. Apyrankės gamybos sudėtingumas bus siūlomas pagal mokinių amžių. Programa pritaikoma skirtingų gebėjimų mokiniams. Vienu metu galės dalyvauti iki 30 mokinių. Iš užsiėmimo visi išeis su savo pasigamintomis apyrankėmis: sau, sėkmei, dovanai, įvykiui atminti, ar kaip asmenybės akcentu.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2024-12-20","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Dizainas","savivaldybe":"Utenos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"84968f2a-1898-458c-a875-2b6c27190fb4","_revision":"6b09edc7-212a-4212-b911-f8efba674b5e","id":"cbca6bf868db061","edukacijos_pavadinimas":"Tarp žaidimų ir ideologijos: vaikystė sovietinėje Lietuvoje","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos ypatingasis archyvas","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":0.0,"trukme":80,"aprasas":"„Tarp žaidimų ir ideologijos“ – tai kūrybiška ir analitinė edukacija 5–10 klasių mokiniams, kurios metu tyrinėjama vaikystė sovietinėje Lietuvoje per žaidimus, šeimos gyvenimą, ideologinę kontrolę ir pasipriešinimo sovietiniam režimui formas.\nRemiantis Lietuvos ypatingojo archyvo saugomais dokumentais (nuotraukomis, plakatais, laiškais), mokiniai analizuoja istorinius šaltinius, kuria plakatus, laiškus, žaidimų rekonstrukcijas, inscenizacijas – taip plėtojami istorinės vaizduotės, kritinio mąstymo ir kūrybinės raiškos gebėjimai.\n\nVeikla padeda geriau suprasti XX a. Lietuvos istoriją, skatina mokinius kelti klausimus apie Laisvę, vaikystę, ideologiją, pasirinkimus ir atmintį.\nEdukacija atitinka Istorijos bendrąją ugdymo programą, padeda ugdyti istorinio tyrimo, interpretavimo ir pasakojimo kompetencijas.\nTai ne pamoka, o gyva patirtis Archyvo erdvėje, kur istorija tampa apčiuopiama ir prasminga kiekvienam.\nEdukacija yra unikalus priedas istorijos pamokoms: ji sustiprina formalųjį ugdymą pasitelkdama patirtinius, kūrybinius ir refleksinius metodus bei leidžia mokiniams įgyti praktinių įgūdžių, reikalingų istorijos sampratos formavimuisi – ne tik žinių, bet ir supratimo, kaip istorija veikia žmogaus gyvenimą.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"849a7e5a-8bda-46f8-a88d-a7c2cb409ec8","_revision":"f972fb26-51f1-46ef-8180-20470404824d","id":"e3cfb1acecd57f6","edukacijos_pavadinimas":"Etnokultūra kitaip: malonūs atradimai savame krašte","edukacijos_tiekejas":"Utenos A. ir M. Miškinių viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Tautiškumas, patriotiškumas, pilietiškumas neatsiejami nuo savo krašto pažinimo. Tik uždegus jaunų žmonių širdyse meilę ir prisirišimą prie tėviškės, galima tikėtis juos būsiant savo tautos patriotais. Kad galėtume didžiuotis dalykais, kurie yra aplink mus, juos pirmiausia reikia atrasti, pamatyti, išgirsti, pajausti. Šia paslauga siekiame paskatinti Utenos krašto kultūrą pažinti per sužaidybintas veiklas. Mobilių aplikacijų programos „Actionbound“ pagrindu sukurtas interaktyvus nuotykių maršrutas Utenos krašto etninei kultūrai pažinti apjungia veiklų įvairovę, maksimaliai padidina besimokančiųjų susidomėjimą bei įsitraukimą. Maršrute integruotos kūrybinės veiklos: vaizdo ir garso medžiagos kūrimas, jos atpažinimas, viktorinos, testai, literatūrinių gebėjimų taikymas ir kt.) leidžia eksperimentuoti, kurti, žaisti, judėti, dirbti komandoje, į mokymosi procesą įtraukti šeimas, mokytojus ir draugus. Tokiu būdu ne tik plečiamas kultūrinis akiratis, didinamas žinių bagažas, bet ir puoselėjama bendražmogiška kultūra – supratingumas, toleranciją, atjauta ir pagalba silpnesniam.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Utenos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"849b2e28-9124-4fca-820c-31c49a7b3b84","_revision":"99c6226f-91c6-4203-be0e-11947bca35f3","id":"d0c2514f53a43e9","edukacijos_pavadinimas":"„Darbščios rankelės – margos juostelės“ (pradinių klasių mokiniams)","edukacijos_tiekejas":"Marijampolės krašto ir Prezidento Kazio Griniaus muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Užsiėmimo tikslas – supažindinti dalyvius su juostų audimo tradicija bei praktika. Edukacinį užsiėmimą sudaro pažintinė ir praktinė dalys. Muziejaus ekspozicijoje tarp autentiškų ir intriguojančių muziejinių vertybių aptariame vieno seniausių amatų – juostų audimo – tradicijas, istorinį ir kultūrinį kontekstą Lietuvoje ir pasaulyje. Dalyviai sužino, kaip juostos lydėjo žmogų „nuo gimimo iki mirties“, kokiose buities veiklose buvo pasitelkiamos, kokia buvo sakralinė jų funkcija. Žaisdami dalyviai tyrinėja juosteles tam, kad išsiaiškintų jų rūšis, priskiria joms audimo būdus ir įrankius. Taip aptariamos keturios pagrindinės juostų grupės: pintinės, vytinės, rinktinės, beraštės. Visą grupę įtraukiančios diskusijos metu aiškinamės amato pažinimo, išsaugojimo svarbą ir galimybes jį kūrybiškai pritaikyti šiais laikais. Kokias funkcijas šiomis dienomis gali atlikti juosta, išsiaiškiname nagrinėdami spalvingus paveikslėlius su pavaizduotais juostų panaudojimo būdais.\nPo to persikeliame į edukacinę klasę, kur vyksta praktinė užsiėmimo dalis. Joje dalyviai kuria spalvotų siūlų derinius, renkasi raštus, mokosi pintinti arba vyti juosteles. Priklausomai nuo dalyvių amžiaus, galima rinktis vieną šių būdų: virvelių vijimo (komandinė veikla) – 1-2 klasių mokiniams; pintinių juostelių pynimo (individuali veikla) – 2–4 klasių mokiniams. Užsiėmimo pabaigoje kiekvienas dalyvis pasipuošia savo rankų darbo juostele.\nEdukacinio užsiėmimo metu taikomi metodai: demonstravimas, aktyvus klausymas, klausimai ir atsakymai, pokalbis, praktinė veikla. Su grupe dirba 2–3 muziejininkai-edukatoriai.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Marijampolės sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"849df40a-e0fb-4946-bac1-1395a87e06ae","_revision":"cf1f1ff4-3c2d-45c5-a0f3-ca37618c00f3","id":"3866b86e3e9cf7e","edukacijos_pavadinimas":"Be gimtosios kalbos neišgyvensi nė dienos","edukacijos_tiekejas":"Alytaus kraštotyros muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinė programa siūlo galimybę pažinti Dzūkijos regiono knygnešystės ypatumus, knygų gabenimo ir platinimo paslaptis, slaptųjų mokyklų veiklą, garsiausius vietos knygnešius, apžvelgti spaudos draudimo laikotarpiu leistus spaudinius. Patirti, kaip savo darbą atlikdavo knygnešiai, su kokiais pavojais jie susidurdavo, galėsite žaisdami žaidimą „Nugabenk knygą“. Tik pasisaugokite maskolių!","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Alytaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"849f39af-9887-425e-840b-7e97f8cd70cf","_revision":"92143ed5-9e99-4eab-81df-ce5611605bc2","id":"7272912457d7893","edukacijos_pavadinimas":"Kretingos dvaro kepiniai","edukacijos_tiekejas":"Kretingos muziejus","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacijos metu pristatoma lietuviškos ruginės duonos kepimo tradicija nuo grūdų sėjos iki kepalo. Vaikai kviečiami susipažinti su turtingu duonos kelio papročių ir apeigų pasauliu. Ir viskas žemaitiškai! \nVaikai pakviečiami į Tradicinių amatų centrą, kuriame jau kūrenamas duonkepis pečius. Čia susėdę prie stalo jie sužino apie tradicinį etiketą, bendravimo kultūrą, vaišinimosi tradicijas ir juos formavusias etnines vertybes, diskutuoja apie jų pokyčius ir reikšmę šiuolaikiniame gyvenime. Vaikai išgirsta gausybę šiandien jau primirštų žemaitiškų žodžių, šmaikščių ir pamokančių posakių. Galiausiai gaspadinė atidengia minkytuvio drobę ir siunčia jį ratu pauostyti natūralaus raugo kvapą, paragauti “minklės” ir taip papildyti savo organizmo vitaminų atsargas. Dalyviai supažindinami su duonos tešlos užmaišymo būdais, duonos kepimo papročiais. Vaikai savo rankomis formuoja mažus duonos kepalėlius – tradicinę vaikų duonelę “varnelę” ir savo sugalvotos formos duoneles, kurias vėliau pašauna pečiun. Smagiai darbuojantis skatinamas vaikų kūrybiškumas, etnokultūrinė raiška, tradicijų perėmimas, rankų darbo vertinimas, komunikavimo įgūdžiai bei pasaulio pažinimas.\nKol duona kepa, vaikai gali pakeisti aplinką ir turėti prasmingą pertrauką. Šalia Tradicinių amatų centro esančiame malūne yra įkurta etnografinė ekspozicija – joje galima apžiūrėti senuosius žemės dirbimo įrankius ir padargus, senovės žemaičių naudotus buities rakandus.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Kretingos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"84a148f1-5f34-4623-9e64-8213a316dfa9","_revision":"8ba68f0e-ce60-4a7c-90ae-dcdac63cdfe6","id":"f860325fed06846","edukacijos_pavadinimas":"Kelionė po Lietuvos pilis su Ozobot robotuku","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Edugilė\"","pritaikyta_klasems":"1; 2","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Lietuvoje gausu gražių pilių ir dvarų, kurie primena senus laikus ir mūsų šalies istoriją. Šios edukacijos metu vaikai leisis į kelionę po Lietuvą su mažais, išmaniais Ozobot robotais. Pirmiausia mokiniai išmoks valdyti šiuos robotukus – jie važiuoja pagal linijas ir reaguoja į specialius spalvų kodus. Vaikai išbandys, kaip keisti roboto kryptį ir greitį.\n\nTada kiekviena komanda gaus didelį Lietuvos žemėlapį su pažymėtomis pilimis ir dvarais. Vaikai patys pasirinks, kokias vietas nori aplankyti, sudarys maršrutą ir užkoduos savo robotą kelionei. Kai robotukas atvyks į pasirinktą pilį ar dvarą, mokiniai suras atitinkamą kortelę su nuotrauka ir trumpu aprašymu. Užsiėmimo pabaigoje kiekviena grupė pristatys, ką pamatė ir sužinojo.\n\nŠi veikla lavina vaikų domėjimąsi Lietuvos istorija, moko bendradarbiauti, dirbti komandoje ir pasakoti tai, ką išmoko. Tai smagus būdas pažinti savo šalį ir kartu mokytis.\nEdukacijos tikslas:\nSupažindinti 1–2 klasių mokinius su Lietuvos kultūriniu paveldu – pilimis ir dvarais – pasitelkiant interaktyvią ir kūrybišką veiklą, siekiant ugdyti jų kultūrinę savimonę, bendradarbiavimo įgūdžius ir domėjimąsi mokymusi.\nUždaviniai:\n1. Pažindinti mokinius su žymiausiais Lietuvos pilimis ir dvarais, jų istoriniu ir kultūriniu kontekstu.\n2. Mokyti vaikus naudotis Ozobot robotais – juos programuoti ir valdyti pasitelkiant spalvų kodus.\n3. Skatinti mokinius dirbti komandoje – kurti maršrutus, priimti sprendimus, dalintis atsakomybe.\n4. Ugdyti mokinių gebėjimą analizuoti vaizdinę ir tekstinę informaciją bei ją perteikti kūrybiškai.\n5. Sudaryti sąlygas vaikams patirti sėkmę, pasitikėti savo jėgomis ir reflektuoti mokymosi patirtį.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"84c90fc2-793d-4496-bca3-ed1add502fcc","_revision":"923d95cc-6613-49da-b6ba-098475fe49de","id":"c49fbbcca6388c2","edukacijos_pavadinimas":"Esu lietuvis","edukacijos_tiekejas":"Prienų krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 0","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Lietuva- sena tauta su didinga istorija. Mūsų tradicijos, liaudies menas ir kultūra turi unikalių savybių, tačiau mes esame pamiršę, kas protėvių buvo gerbta ir mylėta. Kadangi šiuo metu rinka užvaldyta „kičo“, mažai išlikę senųjų vertybių kasdienybėje, vaikai mažai žino apie senovėje naudotus lietuviškus daiktus, medžiagas, tai ši programa padės susipažinti su lietuviškomis vertybėmis, tvariomis idėjomis gaminant daiktus, susieti grožį su tautiškumu ir simbolika. Programa siekiama sudominti moksleivius, įtraukti juos į pažintį su Lietuvos tautiškumu, tautine simbolika, skatinti kūrybišką, meninį mąstymą. Edukacijos metu vaikai bus supažindinami su lietuvišku audiniu (linu), jo atsiradimo keliu  nuo augančio lino iki tapimo audiniu. Vaikai bus supažindinami ir su  gintaru, pagrindiniais lietuviškais tautiniais simboliais. Bus analizuojama lietuvių liaudies simbolika, susiejant tai su simbolių reikšme žmonėms. Simboliuose užkoduota tautos kultūra, gilios tradicijos ir papročiai. Simboliai atspindi tai, kuo gyveno to meto žmonės: žemės maitintojos švelnumą, dangaus kūnų ir dievybių garbinimą, kasdienės buities ritualus, pagarbą augmenijai ir savo artimam.\nEdukacijos metu kiekvienas vaikas pasigamins po:\n*knygos skirtuką naudodamas popierių, drobę, gintarą, džiovintus augalus, siūlus, piešdamas tautinius simbolius;\n*drobinę servetėlę, kurią dekoruos norima lietuviška simbolika ir raštais;\n*dekoruos atvirlaiškį, kuris bus išsiųstas nurodytam adresatui.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":"Prienų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"84cf6b25-6f8e-4919-a89c-6e9f076587e7","_revision":"35ed14cf-eb75-4df9-8c54-cdab22c30850","id":"787aed165e71964","edukacijos_pavadinimas":"Šilko tapyba (išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"Rūta Burbulė","pritaikyta_klasems":"7; 8","kaina":10.0,"trukme":90,"aprasas":"Tapyba ant šilko tai - atsipalaidavimo būdas, savirealizaciją - į kurią kviečiame ir Jus. Edukacinio užsiėmimo \"Šilko tapyba\" metu suteikiama galimybę iš arčiau susipažinti su šilku ir jo istorija, bei patiems viską išbandyti praktiškai. Pamokoje išmokstama lieti dažus bei įvairiomis technikomis dekoruoti šilkinę skarelę. Rezultatas visada būna nenuspėjamas, bet labai įdomus. Po užsiėmimo kiekvienas namo parsineša širdžiai mielą darbelį, kuris džiugins ne vienerius metus. Dalyvauti gali kiekvienas nuoširdžiai to norintis. Net ir neturint piešimo, kompozicijos ar spalvų maišymo pagrindų, galima nulieti labai gražų darbelį.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"84f34cc5-a2f6-4ee0-b7bd-f157af9a3ad1","_revision":"2a72addf-c3c0-45f9-8926-08b6d9720af8","id":"690e7ed56b97220","edukacijos_pavadinimas":"„Čia tai bent!“ parodoje „Gyvastingieji senojo pasaulio profiliai“","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Gausiai nukrauti stalai, medžioklės, piemenys, jų bandos – kaip skirtingai anuomet gyveno žmonės! Atrasti skirtumus mums padės komikso medija: pasitelkę kūrybines užduotis pabandysime palyginti, kuo skiriasi ir kuo panaši ankstesnių amžių buitis ir aplinka, o atradę raktinius žodžius kursime savo pasakojimą, kur istorinės ribos išsitrina ir kartu sugyvena netikėčiausios, iš skirtingų amžių atkeliavusios gyvenimiškos detalės.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"850a2c82-483c-496f-8c2c-ff3df8ec1609","_revision":"36030e1d-08b0-475d-b0d3-106f0936e3ea","id":"70d38b66550a019","edukacijos_pavadinimas":"Žiedinės ekonomikos skatinimas: tekstilės edukacijos","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Būk su manimi\"","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":90,"aprasas":"Tikslas - užauginti Zero Waste kartą\nUždaviniai - 1) ugdyti mokinių sąmoningumą per pažinimą ir kritinį mąstymą; 2) išlaisvinti mokinių kūrybiškumą naudojant antrines žaliavas; 3) ugdyti mokinio vidinį pasaulį dalinantis, patyrimu, emocijomis.\nOrganizacija yra Lietuvos socialinio verslo asociacijos narė. Mes vedame tekstilės ir socialinio verslo praktines edukacijas, skatiname žiedinę ekonomiką. Mūsų edukacijų metu galima pagilinti pasaulio pažinimo, chemijos, ekonomikos, matematikos, pilietiškumo žinias, susipažinti arba patobulinti darbinius įgūdžius (siuvimą, daigstymą, kirpimą, darbą su elektriniais įrenginiais...)","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Mažeikių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8511b1e7-2de1-467d-8ce6-25d8d9ee5676","_revision":"29b70647-8aa2-4536-8f9a-1b843eb1eabb","id":"8a875b2cee09326","edukacijos_pavadinimas":"Sruogų daiktų paslaptys (5-6 kl.)","edukacijos_tiekejas":"Maironio lietuvių literatūros muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Kokios paslaptys slypi Sruogų namuose? Kokias istorijas pasakoja išlikę, šimtmetį skaičiuojantys, asmeniniai Sruogų šeimos daiktai?\nEdukacinio užsiėmimo metu dalyviai susipažins su namų šeimininkų biografija, apžiūrės įdomų tarpukario modernizmo namą ir autentiškus kambarius, baldus, įsimins interjero detales, turės galimybę išvysti garsių dailininkų paveikslus, originalią aplinką.\nAntrojoje edukacinio užsiėmimo dalyje mokiniams kortelėse pateikiami klausimai-mįslės apie muziejuje „pasislėpusius“ eksponatus. Dalyvių tikslas - įminti mįslę (atspėti, koks tai eksponatas), surasti jį muziejaus erdvėse ir padėti prie jo kortelę. Skatiname suburti komandas, tartis su draugais ir truputį pasivaržyti tarpusavyje, kam greičiausiai ir teisingiausiai pavyks įminti visas mįsles. \n\nPaslauga ugdo kritinio mąstymo, kultūrinę, kūrybiškumo, pažinimo, socialinę, emocinę ir sveikos gyvensenos kompetencijas. Paslaugos metu supažindiname su Balio Sruogos asmenybe ir kūryba, plečiame kultūrinį dalyvių akiratį, supažindiname su tarpukario modernizmo stiliumi, gyvenimo ir buities realijomis; mokiniai sustiprina socialinius įgūdžius, savimonę, tarpusavyje bendradarbiauja.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"851ee0de-b87d-46fb-a9b6-1b443ca0d52b","_revision":"e7314f2d-fc49-4f10-b560-4b87a5644a61","id":"5e7b2e8ddfdc851","edukacijos_pavadinimas":"Piešimas ant stiklo (išvykstamoji edukacija)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Išmanioji karta\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Užsiėmimo metu mokiniai teoriškai susipažins su vitražo istorija, populiariausiomis vaizdavimo temomis, analizuos ir\nkritiškai įvertins spalvų, formų, raštų atsiradimą ir vizualinę specifiką gaminiuose. Eskizuodami priims tinkamą dekoravimo\nsprendimą, kuris atsispindės jų dekoruotuose stiklo gaminiuose, bei juos panaudos buityje.","galioja_nuo":"2020-09-14","galioja_iki":"2023-09-14","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"851fe68c-432b-48c7-b1d5-eecfa1e0bd85","_revision":"783af51c-8c9c-4a3f-b15d-66155d2be827","id":"95e484273a239e3","edukacijos_pavadinimas":"Logotipo laboratorija","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Pamėginčius\"","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":90,"aprasas":"Ar mokate kurti savo įvaizdį vizualinėmis priemonėmis? Užduotyje, pasitelkiant šiuolaikinės grafikos programą (Photoshop arba Photopea), bus mokoma, kaip įkelti savo nuotrauką į savo asmenvardžio inicialus pagal pasirinktą šriftą. Tokiu būdu bus sukurtas šiuolaikinis logotipas su vaizdiniu turiniu, atskleisiantis asmens individualumą ir unikalumą. Dalyviai gaus naujų įgūdžių komplektą iš savo srities profesionalo fotografo. Išmoks estetiškai nusifotografuoti, atskleisti savo individualumą ir unikalumą per vaizdą ir tekstą. Asmeniniai inicialai greta portreto suteiks pasididžiavimo savo asmenybe pojūtį. O kur dar visi kiti komponentai, kurie praverčia gyvenime – grafikos programų panaudojimas ir augantis originalumas.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8522bcc8-060f-4f10-a954-a7b67e5671f6","_revision":"037cc5eb-ec6d-44e0-a457-c74e0e211d98","id":"617088074519d86","edukacijos_pavadinimas":"Orientacinis žaidimas „Pažink senąjį Šilutės dvarą“","edukacijos_tiekejas":"Šilutės Hugo Šojaus muziejus","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Šiuolaikinėje visuomenėje dvarai palaipsniui tampa ne tik kraštovaizdį formuojančiais monumentais, bet ir istorinės atminties atspindžiais, regioninio identiteto formuotojais. Šilutės (senasis Šilokarčemos) dvaras ir jo kompleksas vienintelis išlikęs Mažosios Lietuvos etnografiniame regione. Užsiėmimo metu dalyviai, susipažins su šio unikalaus ir išskirtinio dvaro istorija, atlikdami įvairių formų užduotis komandose. Užsiėmimas vyksta atsinaujinusiose muziejaus ekspozicijose, kurios veikia centriniuose dvaro rūmuose. Užsiėmimo pradžioje kiekvienai komandai bus įteiktas žaidimo planas (žemėlapis), juo vadovaudamiesi dalyviai turės surasti punktus, kuriuose turės atlikti užduotis. Kiekvienas užduočių atlikimo punktas žymės istorinį faktą, susijusį su dvaro raida (susipažins su išlikusių pastatų paskirtimi senovėje, atkreips dėmesį į dvarą supančią aplinką, sužinos, kuo svarbi Hugo Šojaus asmenybė ir kokias asmenines savybes galima išsiugdyti, susipažins su krašto specifika (tarme, tradicijomis, apranga, lokacijos ypatybėmis ir kt.). Užsiėmimo dalyviai žaidimo metu atliks įvairių formų užduotis: matematines, logines ir kt. Kuomet dalyviai atliks visas užduotis ir susipažins su dvaro istorija, jų lauks kūrybinė užduotis - dvaro maketo-magneto gamyba. Šios edukacijos metu dalyvai ne tik įgis naujas, bet ir pritaikys jau turimas dalykines žinias.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Šilutės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"85240424-38db-411e-b880-68d417ac205e","_revision":"a72e883e-a2af-4601-8b60-ee37373e6a59","id":"7c5d8eff0aabd61","edukacijos_pavadinimas":"Gausiai apdovanotas animacinis dokumentinis filmas apie tremtį \"Gyveno Senelis ir bobutė\"","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"MONOKLIS\"","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":1.0,"trukme":28,"aprasas":"Dokumentinis-animacinis pasakojimas apie režisierės senelius, sovietmečiu ištremtus į Sibirą. Skaudus Lietuvos istorijos etapas pasakojamas labai asmeniškai, pasitelkiant pasakos žanrą. Filmas sukurtas naudojant fotografijas iš asmeninio archyvo, animacinius ir kino kronikų intarpus. Istorijos pasakotoja – maža mergaitė, kuri savaip supranta ir įsivaizduoja anų metų įvykius. 2007 m. filmas apdovanotas pagrindiniu prizu tarptautiniame kino festivalyje „Stupeni“ Kijeve (Ukraina), kategorijoje „Žmogaus teisės“ . 2007 m. „Už autentišką santykį su tikrove“ filmas apdovanotas Lietuvos kinematografininkų sąjungos premija ir pripažintas geriausiu dokumentinių filmų kategorijoje. 2008 m. specialusis prizas „Už novatorišką dokumentiką” kino festivalyje „Eurofest” (Montrealis, Kanada). 2008 m. antroji premija Baltijos šalių dokumentinių filmų konkurse Vilniaus dokumentinių filmų festivalyje (Vilnius, Lietuva)","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kinas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8526ac12-02d8-41e0-9556-e01c8832def3","_revision":"09d6754f-3f05-4d2d-972d-f8880a9b9f0c","id":"131b40d662d2bf1","edukacijos_pavadinimas":"„Knygos gimimo šydą praskleidus“. Nuotolinis susitikimas su knygų vaikams kūrėja Renata Bee","edukacijos_tiekejas":"Renata Petkevičienė","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Domina rašytojo ar iliustruotojo profesinės paslaptys? Tuomet esate kaip tik ten, kur reikia. Knygų vaikams kūrėja Renata Bee pasidalins savo asmenine patirtimi, atskleis paslapčių bei pažers naudingų patarimų. Susitikimo metu praskleisime paslapties šydą ir išgirsime išsamius atsakymus į rūpimus klausimus. Nuo ko viskas prasideda? Kur ieškoti pagalbos? Ką daryti įkritus į kūrybinę duobę? Kaip išjungti vidinį kritiką? Koks yra knygos gimimo procesas? Su kokiais iššūkiais tenka susidurti? Nuotolinis susitikimas suteiks vaikams daug naudingų žinių, žadins jų smalsumą ir kūrybiškumą bei skatins vaikų susidomėjimą kūryba bei knygomis. Po susitikimo vaikai galės drąsiai nerti į kūrybą ir per papildomą dailės ar literatūros pamoką kiekvienas galės pabandyti tapti kūrėju (rašytoju ar iliustruotoju). Žinojimas \"kaip\" suteikia daugiau drąsos imtis konkrečių veiksmų. Tai kada susitinkam? Užsiėmimo trukmė 45 min.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"85279f3f-afbb-4331-bdac-221cff9dd233","_revision":"45909b75-b858-4c67-9443-b64d1874b0ea","id":"1a93d90f9f6be52","edukacijos_pavadinimas":"Apie dailės žanrus. Animalistinė istorija","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Nei vakar, nei rytoj, nei toli, nei arti, gyveno sau gyvūnas, vardu nežinau koks... Istorijos tęsinį kursime interaktyvioje lentoje dėliodami Prano Domšaičio galerijoje eksponuojamų animalistinio žanro kūrinių fragmentus. Pasitelkę pasaulio pažinimo žinias turėsime kartu nuspręsti, kuriame žemyne gyvena mūsų gyvūnas. Gal jis keliauja per kalnus, gal mėgsta rupšnoti žolę slėniuose, ar turi draugų, o gal priešų? Varžydamiesi viktorinoje, kilnodami briedžio ragus, dėliodami magnetines gyvūnų dėliones tyrinėsime jų išvaizdą, pažinsime gyvenimo būdą ir tapsime animalistinių istorijų kūrėjais.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"852fb5e3-df7c-4052-9d3f-e09e6b5be70b","_revision":"91d7781e-5df8-4ef2-9f38-046bdd1e2131","id":"54b041ac1fdee0e","edukacijos_pavadinimas":"(Ne)atrasta biblioteka!","edukacijos_tiekejas":"Pasvalio Mariaus Katiliškio viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Biblioteka – daugiau nei knygos. Įsitikink pats!\nUžsuk į edukaciją ir atrask, kuo šiandien gyvena biblioteka. Čia laukia ne tik lentynos su knygomis, bet ir meno kampai, kūrybinės erdvės, netikėtos veiklos ir bendruomenės istorijos.\n✅ Spręsi interaktyvias užduotis\n✅ Dirbsi komandoje\n✅ Lavinsi kūrybiškumą ir kritinį mąstymą\n✅ Ir – svarbiausia – pamatysi, kad biblioteka gali būti įdomi, gyva ir visiškai ne tokia, kokią įsivaizdavai.\nNori praplėsti akiratį, patirti kažką naujo ir kartu geriau suprasti, kuo kultūra „kvėpuoja“ šiandien? Tada šita edukacija kaip tik tau.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Pasvalio r. sav.","metine_tema":"Mikalojaus Konstantino Čiurlionio metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"854dc689-47f5-43db-b821-1a0630971f9b","_revision":"0504d185-6761-4751-8d9d-34d45575fee4","id":"655faff34f58a98","edukacijos_pavadinimas":"\"Litvakų istorija ir kultūra\" 9-12 kl. (nuotolinė)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Menopolis\"","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Pasitelkę menines - edukacines priemones, papasakosime mokiniams apie Lietuvos istoriją, skatinsime pažinti šalia gyvenantį kaimyną, galbūt kitatautį. Supažindinsime su gausiai mūsų šalyje gyvenusios žydų - litvakų tautos, kuri garsina Lietuvą visame pasaulyje, istorija ir kultūra. Amžių amžius lietuviai ir kitų tautų žmonės gyveno kartu. Mūsų veiklos tikslas - ne tik supažindinti jaunąją kartą su vietos, kurioje jie gyvena, istorija, nors žinojimas yra neatsiejama kiekvieno save gerbiančio žmogaus pareiga, bet ir skatinti bendrystę, kaimyniškumą, norą mokytis ir šviestis, kuris padeda asmeniniam ir šalies klestėjimui. Skatinsime atsiskleisti mokinių meninius gebėjimus, drąsinsime reikšti savo mintis, dalintis idėjomis, rasti naujų pomėgių. Kitų kultūrų pažinimas padeda suvokti ir savo etninės kultūros ypatumus. Šalia to bus pristatomi žmonės - Pasaulio tautų teisuoliai - vietiniai lietuviai ir ne tik, kurie žmogiškumą vertino labiau už saugų asmeninį gyvenimą. Jų pavyzdžiu bus mokoma tolerancijos šalia esančiam. Paslauga skirta 9-12 kl.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8550d9fb-1d2f-400a-b751-fa1f75c958a8","_revision":"f7e2fb05-8093-466d-bb2b-be6d71f0f5c6","id":"5ba58eca33d902e","edukacijos_pavadinimas":"Kvapų geografija Dvare","edukacijos_tiekejas":"Andrius Rebždys","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Kvapų geografija – užburiantis eksperimentas, įdomus ir atpalaiduojantis procesas, kuris sujungia žinias ir kūrybiškumą. \nEdukacinės programos metu degustuosime skirtingų natų kvapus, kalbėsime apie jų kilmę, augalų augimvietes ir savybes. Burtai nulems į kurį geografinį žemyną keliausime ir tuomet jau leisime fantazijai įsisiūbuoti. Kuo kvepia Europos miestai ir kaimai? Kaip kvepia atogražų miškai, o Nilo slėnis? Galiausiai grupėse kursime kvapo formulę ir išgausime unikalų aromatą. Kiekvienas dalyvis pagamins ir namo nešis namų kvapą - suvenyrą, pakvėpintą sukurtu aromatu.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Daugiakultūriškumas; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Kauno r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"855d8d14-3420-43cf-9d02-5978040fc464","_revision":"1bd0045f-94ad-4c6e-8efc-3d1799de5298","id":"bda4a0c4911058c","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa \"Dailieji Jonavos krašto amatai\"","edukacijos_tiekejas":"Jonavos rajono savivaldybės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6","kaina":1.0,"trukme":50,"aprasas":"Užsiėmimo metu demonstruojama filmuota medžiaga – virtualiai aplankomos 15 Jonavos krašto sertifikuotų amatininkų kūrybinės dirbtuvės. Gyvai demonstruojami Jonavos krašto medžio drožėjų, audėjų, mezgėjų, šiaudinių sodų, verbų pynėjų, margučių margintojų, kalvių darbai. Rengiama viktorina, kuriai klausimus virtualiai pateikia Jonavos krašto amatininkai. Demonstruodami tradicinio meno dirbinius bei senuosius namų apyvokos rykus amatininkai parengia interaktyvias užduotis, skatinančias plėsti etninės kultūros žinias, sužadinti domėjimąsi liaudies menu. Spėjami tautodailės dirbinių bei senųjų namų ūkio rakandų pavadinimai, nusakoma jų paskirtis. Gyvai demonstruojami muziejiniai eksponatai. Šokami tradiciniai šokiai ir rateliai „Auskim sesutės abrūsus“, „Čeverykai“, „Mano maišas pakulinis“ ir kt. Paslauga gali būti teikiama ir nuotoliniu būdu.","galioja_nuo":"2020-09-01","galioja_iki":"2023-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Jonavos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"855f14ff-b826-4a2a-ba79-36ba6856cd1b","_revision":"1bde0710-0892-4c8d-b5f3-e03243ce1bc0","id":"1f2da3f3ddfadb6","edukacijos_pavadinimas":"Eilėraštis+dailyraštis=spalvoraštis","edukacijos_tiekejas":"Maironio lietuvių literatūros muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Vis rečiau žmonės skaito poeziją ir rašo ranka. Net piešia kompiuteriu! Kad primintume vaikams, kokia tai smagi veikla, kviečiame kurti kaligrafinį eilėraščio paveikslą, miklinti ranką ir lavinti poetinę klausą. \nAtėję į Vaikų literatūros muziejų, 3, 4 klasių moksleiviai pirmiausiai raiškiai perskaitys padalintus R. Skučaitės ir V. Palčinskaitės eilėraščius, pasakys, koks ryškiausias vaizdas iškyla perskaičius tekstą, o tada eis į kūrybines dirbtuves ir perteiks jo nuotaiką, pasitelkę tekstą ir spalvas: spalvotus rašiklius, pastelines kreidutes ar kitas piešimo priemones kurs kaligrafinius paveikslus. Žinoma, prieš tai vaikai bus supažindinti su žodžiu „kaligrafija“, peržiūrės atrinktų kaligrafinių paveikslų pavyzdžių.\nSukurtu „spalvoraščiu“ vaikai tikrai pradžiugins savo artimuosius!\nAktyvi veikla įtrauks visus mokinius, skatins jų kūrybiškumą, norą eksperimentuoti. Mokiniai bus skatinami reflektuoti savo patirtis, ateityje skaitydami kitus eilėraščius savarankiškai kurti ne tik pieštus ranka, bet ir skaitmeninius kaligrafinius paveikslus.\nUžsiėmimo eiga: \nI.\tEdukatorė pristato sąvoką kaligrafija ir kaligrafinis paveikslas, perskaito pasirinktą eilėraštį ir kartu su mokiniais bando aptarti jo prasmę, svarbiausius įvaizdžius, žodžius ar žodį.\nII.\tMokiniams padalijami eilėraščių tekstai, jie perskaitomi ir pasirenkama įstrigusi eilutė ar žodžiai (jei nedaug vaikų grupėje – kiekvienas garsiai, jei daug – kiekvienas tyliai sau). \nIII.\tKūrybinėse dirbtuvėse, naudojant rašiklius ir piešimo priemones, derinant  įvairius šriftus, kuriami kaligrafiniai paveikslai pagal pasirinktą eilėraščio frazę.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8568a010-465c-452b-bd8e-8d8be30fab51","_revision":"7b9de319-514d-40d0-b934-32fa35167f69","id":"a105a2ddbc387d1","edukacijos_pavadinimas":"Romany bacht: romų istorija ir kultūra","edukacijos_tiekejas":"Kauno IX forto muziejus","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Viktorinos pobūdžio interaktyvus edukacinis užsiėmimas, kurio metu dalyviai supažindinami su romų tautinės mažumos istorija, papročiais, tradicijomis, skaudžiais praeities momentais ir šiandieninėmis realijomis bei aktualijomis. Klausimai, atsakymai ir užduotys atskleidžia daugiasluoksnį ir įvairiaspalvį romų pasaulį, naujos žinios griauna senuosius mitus, laužo stereotipus. Romų kultūrinio tapatumo (at)pažinimas ugdo toleranciją ir supratimą apie šios tautinės mažumos savitumus.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8577dd03-dcff-439e-90f1-55ffa4a39733","_revision":"5ad5c9ec-f8b9-445f-b3a1-d1f5463ef71c","id":"6f49c46042f46fd","edukacijos_pavadinimas":"Kaip MATYTI teatrą?","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Lino lėlės\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Šis edukacinis užsiėmimas orientuotas į jaunojo žiūrovo ugdymą. Jis padės žiūrovui pamatyti teatrinius ženklus, metaforas, simbolius, padės rasti ryšį tarp matomo vaizdo ir gyvenimo aktualijų. \nPradedančiam žiūrovui tai bus pagalba spektaklyje jaustis komfortabiliau sau pačiam aiškinant sceninį vyksmą.\nLėlių teatras yra tik  priemonė ar pretekstas  kalbėti apie matomame vaizde užkoduotą prasmę. Dar gajus stereotipinis mąstymas apie lėlių teatrą, kaip tik į mažus vaikus orientuotą teatro meno rūšį. Lėlių teatro spektakliai paprastai pasižymi iš pažiūros paprastu pasakų siužetu, kurį ėmus dekonstruoti, atsiveria aktualios prasmės. Aiškesniam edukacijos temos  suvokimui ( metafora, netiesmukas matomo vaizdo suvokimas) pasitelkiami ir  meno kūriniai (S. Eidrigevičiaus  knygų iliustracijos ) padėsiantys atrakinti  scenoje matomą vaizdą. \nEdukacinio užsiėmimo metu,  aktyviais metodais, pasitelkdami vaizduojamojo meno pavyzdžius, žadindami  vaizduotę, smalsumą ir kritinį mąstymą, dalyviai bus aktyviai įtraukiami į tyrinėjimo procesą, kuris remsis asmenine kiekvieno dalyvio patirtimi.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"857e8fc3-20c3-41e0-a155-b0801decf6f8","_revision":"a1004240-3ee3-46a2-9f82-db3d6d558af1","id":"7de27bca6982810","edukacijos_pavadinimas":"Jurbarko krašto kulinarinis paveldas","edukacijos_tiekejas":"\"Conscia terra\" asociacija","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Pasijausk tautos dalimi! Jurbarko kraštas– tai regionas, kuriame susiduria kelios etnografinės istorinės ribos: Suvalkija, Žemaitija, Aukštaitija, Mažoji Lietuva. Edukacijos metu tikslinė mokinių grupė susipažins su etninės kultūros sąvoka, su tuo, jog etninė kultūra – tai visa tai, kas mus supa: tradiciniai amatai, liaudies dainos, kulinarinis paveldas. Kad etnine kultūra laikomos tradicinės šventės tokios kaip Kūčios, Kalėdos, Užgavėnės ir pan. Maistas – universali kalba, kuri padeda įveikti skirtumus ir suvokti bei perimti ankstesnių kartų patirtį, kaip bendravimo pavyzdį gyvenant šiandienos erdvėje. Etninė kultūra dinamiška, ji laikui bėgant kinta, prisitaikydama prie laikmečio aktualijų ir normų. Edukacijos metu moksleiviai susipažins su kaimyninio regiono ir Jurbarko krašto įvairiakultūriniu kulinariniu paveldu, su miesto ir kaimo šventiniais bei kasdieniniais patiekalais. Sužinos apie mūsų regione tautiniu paveldu tapusį žiobrių kepimą ant laužo. Didžiausias dėmesys šįkart bus skiriamas regiono patiekalui – kaimiškiems sausainiams, jų išskirtinumui, jų dydžiui, tešlos storiui. Kiekvienas užsiėmimo dalyvis stebės, mokysis, kaip formuojami mėsmalės pagalba, išbandomi kartu naujai sugalvoti tešlos formavimo būdai. Reflektuojama.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2024-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Jurbarko r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"858146dc-7a30-4486-83c6-62b882bec6bf","_revision":"b870d150-a564-4550-a800-a53173b69a92","id":"4f3c367ba1e972b","edukacijos_pavadinimas":"Kap gimtuosna kraštuosna šneka","edukacijos_tiekejas":"Alytaus kraštotyros muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Tarmė, kaip ir mes, gyvena savo gyvenimą ir natūralu, kad laikui bėgant keičiasi. Visgi šiandien matome, kad tarmės, kurios vystėsi ir buvo vartojamos ištisus šimtmečius, sparčiai nyksta. O, kiek spalvų, gyvybingumo, išskirtinumo ir skambesio jos suteikia mūsų kalbai. Pažinkite lietuvių kalbos tarmes žaisdami stalo žaidimą. Tai įdomus, lengvas ir tinkamas įvairioms amžiaus grupėms žaidimas. Sužinosime, kiek lietuvių kalba turi tarmių, patarmių, šnektų, išgirsime daug negirdėtų tarmiškų žodžių, pasiklausysime, kaip Jūsų draugas skaito pietų žemaičių telšiškių patarme, ir patys pabandysime iššifruoti anykštėnų šnektą. Kas pirmasis – aukštaitis ar žemaitis – pasieks finišo liniją? Viską sužinosite užsiėmimo metu.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Alytaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8589a111-73da-4947-bce1-71f601d94234","_revision":"5cf25539-69ed-422d-bce8-756c35c8332c","id":"576575362f89e2e","edukacijos_pavadinimas":"Gotikinis nuotykis – architektūrinė edukacija (Išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Projektų studija","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas supažindins moksleivius su esminiais gotikinės architektūros bruožais, padės atrasti ryšius, siejančius gotikinę architektūrą su inžinerija, matematika ir menu. Užsiėmimo metu moksleiviai sužinos, kad gotika, gyvavusi Europoje iki 16 a., plėtojosi veikiama prieštaringų veiksnių: katalikybės, bažnyčios autoriteto, tvirtėjančios pasaulietinės valdžios, augančios miestų kultūros, tobulėjančių amatų, gausėjančių technikos išradimų. Pasakodami moksleiviams intriguojančias pirmųjų gotikinių bažnyčių atsiradimo istorijas paskatinsime vaikus suprasti idėją, kad mus supanti aplinka nepriklauso tik nuo architektų sprendimų, bet yra įtakojama kompleksinių veiksnių. Analizuodami gotikinę architektūrą moksleiviai atras skirtingų meno ir mokslo šakų sąsajas.  \nEdukacinis užsiėmimas atskleis, kaip viduramžių architektūrinės formos išreiškė epochos pasaulėvaizdį, religinę simboliką ir mokslo pažangą. Moksleiviai sužinos, kad gotikiniai statiniai – tai ne tik estetinio idealizmo pavyzdžiai, bet ir techninės išmonės liudijimai, sujungiantys dailės, matematikos, fizikos ir inžinerijos principus. \nKonstrukciniams gotikinės architektūros subtilumams išsiaiškinti pasitelksime architektūrinį performansą – pasidalinę vaidmenimis vaikai vaidins katedros sienas, arkas, kontraforsus. Tai leis moksleiviams pajusti architektūros elementų paskirtį. \nUžsiėmimas ne tik suteiks teorinių žinių, bet ir ugdys gebėjimą matyti architektūrą kaip daugiabriaunį reiškinį, kuriame susilieja menas, mokslas ir žmogaus kūrybinė vaizduotė. \nPraktinėje užsiėmimo dalyje moksleiviai įtvirtins ir kūrybiškai interpretuos gautas teorines žinias: 1-6 kl. mokiniai pieš gotikinės bažnyčios fasadą, 7-10 kl. mokiniai braižys gotikinį langą. Užduotims atlikti yra sukurti paruoštukai ir darbo instrukcijos.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Architektūra; Dailė","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8590ec22-9a07-4528-86d1-b4e1b47a3094","_revision":"7ccec4ab-3378-4aa5-a9cd-e94475ea355f","id":"6290f6de9eef3c2","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė - kūrybinė programa \"Angelas saugo Tave\"","edukacijos_tiekejas":"Vilkaviškio rajono savivaldybės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":4.0,"trukme":75,"aprasas":"Edukacinės programos tikslas - stiprinti pamatinės vertybės, atsigręžiant į save, į savo jausmus, tikėjimą. Uždaviniai - supažindinti mokinius su saugumo samprata ir sudaryti sėkmingų žingsnių saugumo link įgyvendinimo kelią. Ugdyti kūrybinę vaizduotę ir meninę saviraišką - pasitelkiant menininkų, dailininkų, drožėjų sukurtus skulptūros ir tapybos darbų pavyzdžius. Kūrybinių dirbtuvių metu susikurti savo \"Angelą sargą\".\n1. Teminė dalis (trukmė 30 min.). a) Edukacinis pasakojimas tema \"Kas tie angelai?\" - pažintis su angelais mitologijoje, tautosakoje, pasakose, rašytojų kūryboje, meno darbuose. b) Su angelų tema susijusių knygų pristatymas pagal amžiaus grupes Sigutės Ach \"Šuo Ambrozijus, katinėlis Purkius ir Angelo kelionė namo\" , L. Riley, H. Whittaker \"Bilas ir sapnų angelas\", (1-3 klasių mokiniams), Vytautas V. Landsbergis \"Angelų pasakos\" (4-6 klasių mokiniams). c) Diskusija su vaikais, kokias sąsajas jie turi su angelais? (ar prašo jų pagalbos, ar turi suvenyrų su angelais, knygelių apie juos). 2.  Praktinė dalis diferencijuojama pagal sudėtingumo lygį atsižvelgiant į edukacinės programos dalyvių amžių, turimą patirtį, gebėjimus. 1-3 klasių mokiniams skirtas kūrybinis užsiėmimas „Mano Angelas sargas\" (trukmė 20-30 min). Jo metu vaikai gamina darbelį iš priemonių, su kuriomis jiems patogiausia dirbti. Tai popierius, įvairios piešimo priemonės, natūralaus pluošto medžiagos (dviejų skirtingų dydžių ažūrinės servetėlės, dekoratyvios vielutės, kalėdiniai blizgučiai,\nkaroliukai galvutei, lipni juosta). 4-6 klasių mokiniams skirtas kūrybinis atviruko gamybos užsiėmimas \"Atvirukas - pakabukas Angelas sargas\" (trukmė – 30 - 45 min.), kurio metu dalyvis aprašo ar nupiešia savo įsivaizduojamą angelą sargą ir piešia ant storo popieriaus pasirinkta technika (tušas, guašas, akvarelė, vaškinės kreidelės (gratažo technika). 3. Programos apibendrinimas. Pokalbio metu vaikai komentuoja savo kūrybą, dalinasi įspūdžiais, kūrybinėmis idėjomis. Trukmė - 15 min.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":"Vilkaviškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"85953901-bb99-4e5f-8076-d64accdb2696","_revision":"b0abaebf-912c-4c24-a929-7ef26cbb3872","id":"a96782d44a27155","edukacijos_pavadinimas":"Išmanioji fotomagija","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Pamėginčius\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"Išmaniųjų fotomagijos triukų pamokoje mokysimės kūrybiškai panaudoti telefoną fotografuojant ir redaguojant vaizdą. Padedami fotomenininkų sąjungos nario, išmėginę keletą nesudėtingų triukų, moksleiviai prasmingai ir kūrybiškai naudosis telefonu kaip rimto fotografavimo ir vaizdo redagavimo priemone. Kūrybiškumui išlaisvinti bus naudojamos priemonės pasitaikančios kasdienybėje – akiniai, flomasteriai, maišelis ir pan. Nufotografuoti vaizdai bus apdorojami telefone esančiomis programomis, kurias pasitelkus, tikimasi gauti originalius rezultatus. Užduotys bus skiriamos kiekvienam moksleiviui individualiai, prieš tai supažindinus visą grupę su pagrindiniais fotografavimo principais. Užsiėmimo pabaigoje surengiama bendra darbų peržiūra.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Fotografija","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"85a8d54f-22f4-40de-80a5-dbefc32a8362","_revision":"31a7603d-2ef6-4219-8e26-e5dc9283951e","id":"be0f696088bd4a0","edukacijos_pavadinimas":"Macrame pinklės","edukacijos_tiekejas":"Ukmergės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Mazgų rišimas macrame technika yra visiškai nesudėtingas, bet kartu ir įtraukus, užsiėmimas, kurį gali įvaldyti kiekvienas. Pinikai- iš mazgų rankomis pinti geometrinio rašto tekstilės gaminiai. Lietuvoje XIX–XX a. pirmoje pusėje nesudėtingais pinikų raštais puoštos kepurėlės, rankšluosčiai, nuometai, lovatiesės, paklodės, pinti krepšeliai, diržai, tinklai. Šiuo metu tiek Lietuvoje, tiek pasaulyje ši technika išgyvena renesansą dėl savo paprastumo, plačių išraiškos galimybių.\nUžsiėmimo dalyvius pakviesime į pažintį su macrame pynimo technika, susipažinsime su unikalios pinikų (macrame) technikos atsiradimo istorija, vizualiai pademonstruosime šios technikos panaudojimą senovės lietuvių tekstilės gaminiuose. Kūrybinių dirbtuvių metu moksleiviai išmoks surišti plokščiąjį ir kilpinį mazgą, kiekvienas nusipins po nedidelį darbelį suvenyrą – raktų pakabuką ar juostelę. Jų kūrimui naudosime tik natūralias medžiagas (medvilnės, lino,  kanapines virvutes) bei medinius karoliukus papuošimui. Kartu su mokiniais padiskutuosime ir ekologijos bei tvarumo temomis.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Ukmergės r. sav.","metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"85b38544-49d0-42d1-9916-9329cf0fa5be","_revision":"34fc4b55-4466-45dd-9db7-00d8d27ee33a","id":"55b84e8dd3e4e11","edukacijos_pavadinimas":"Atvirkštinė perspektyva","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Pamėginčius\"","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"Dažnai girdime pasakymą: „priklauso, kaip pažiūrėsi...“ Požiūrio taško keitimas kaip metafora dažnai taikoma politikoje, žurnalistikoje ir kitose gyvenimo srityse, bet ar suprantame tiesioginę šio posakio reikšmę? Atvirkštinės perspektyvos pamokoje suprasime optinius vaizdo susidarymo principus ir pritaikysime juos fotografuodami. Menamų linijų ir kampų pritaikymas leidžia plokštumoje didelius daiktus pavaizduoti kaip mažus, o mažus kaip didelius. Profesionalaus fotografo padedami moksleiviai, praktinių užduočių metu moksleiviai pritaikys atvirkštinės fotografijos triukus ir išmoks kurti šmaikščias nuotraukas. Pavyzdžiui, kurti superherojaus įvaizdį ir pirštu pakelti neįprastai didelius daiktus, sumažinti architektūrinio paveldo statinius išdidinant mažą objektą priekyje ir pan.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Fotografija","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"85b473f0-7834-46ea-b040-c54deccace93","_revision":"c5b0fc8d-26b0-45fb-bdf4-ef0d412b9000","id":"03bd51123932a15","edukacijos_pavadinimas":"Džiazo pamoka visiems (Išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Projektų studija","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinis koncertas „Džiazo pamoką visiems” – tai gyvo garso koncertas ir muzikos pamoka, atliekamas profesionalių džiazo muzikantų. Koncerto metu moksleiviai išgirs intriguojančią džiazo istoriją supintą su gyvai atliekamais džiazo standartais. Atliekama muzika nukels klausytojus į 19 a. pabaigos Naująjį Orleaną, kur formavosi visiškai nauja meno rūšis – džiazas. Jie paklausys regtime'o ir bliuzo. Po to jų lauks Čikaga ir Niujorkas. Kartu su džiazo genijumi Armstrongu jie aplankys Harlemo džiazo klubus, pasidairys po Brodvėjaus teatrus, su Whitmen'o džiazo orkestru pakeliaus po Ameriką. Keliaudami iš vieno dešimtmečio į kitą dalyviai girdės kiekvienam laikmečiui būdingą muziką, atras jos ypatumus, susipažins su legendomis tapusiais muzikantais. Muzikiniai kūriniai bus derinami su muzikinėmis užduotimis ir pratimais. Moksleiviai sužinos kas yra svingas, išmoks paploti džiazo ritmą, sužinos kuo ypatinga improvizacija. Koncertas suteiks naujų muzikinių patirčių, prisidės lavinant moksleivių muzikinį skonį. Užsiėmimo metu moksleiviai išgirs fortepijonu, saksofonu ar klarnetu atliekamus džiazo standartus. Edukacinis koncertas parengta taip, kad sukurtų įtraukiančią aplinką, kuri skatins mokinių fantaziją ir stiprins jutimines patirtis. Aktyvus mokinių įsitraukimas ir dalyvavimas skatins pažinimo procesą. Užsiėmimo metu bus atkreiptas dėmesys ir į socialinį ir visuomeninį džiazo aspektą. Šios idėjos paskatins moksleivių kritinį mąstymą ir priežastinių ryšių paiešką.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"85c58689-4490-4ecb-8dff-97802025b205","_revision":"64323aac-c62b-4d3c-bb11-6ed4799dc752","id":"efcca61646deb8e","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Medžio kultūra\" (5 - 8 kl.) (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Jonavos rajono savivaldybės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":1.0,"trukme":40,"aprasas":"Iš visų amatų šakų Lietuvos kaime svarbiausias buvo medžio apdirbimas. Medžio apdirbimo amatininkai sudarė pačią didžiausią kaimo amatų grupę. Jai priklausė dailidės, staliai, kubiliai, račiai, ratelninkai, klumpdirbiai, skiečiai. Demonstruojant mokomojo filmo ištraukas, šie amatai pristatomi virtualiai. Didesnis dėmesys skiriamas Jonavos krašto drožybos amato puoselėtojams, tęsiantiems vietinių senųjų amatų tradicijas, atgaivinantiems užmirštas technikas bei technologijas, pritaikantiems jas šiandienos poreikiams. Demonstruojami Lietuvos kultūros tarybos finansuoto projekto „Medžio kultūra“ metu sukurtų video siužetų\/ pasakojimų: „Atradimų laikas“, „Kryžių Lietuva“, „Net medis dirba pavasariais, kraudamas lapus ir žiedus\", „Lietuviškai šeimai“, „Viešpatie, palaimink mūsų kasdienybę\", „Dėl tavęs mano mylimas, krašte“, parengtų etnografinės ekspedicijos metu surinkta medžiaga, fragmentai. Išryškinama kryždirbystės bei liaudies skulptūros vertė. Demonstruojamas video siužetas „Šiuolaikinė liaudies skulptūra“. Užsiėmimo dalyviai virtualiai supažindinami medžio drožėjų plenero organizavimo ypatumais, skulptūrų pastatymo darbais. Video siužete užfiksuoti Krašto muziejuje vykusio medžio drožėjų plenero „Samulevičių menininkams atminti“ fragmentai: pristatomos garsių Lietuvos skulptorių Kęstučio Krasausko, Adolfo Teresiaus bei Sauliaus Lampicko mintys bei kūrybiniai darbai. Reflektuojama virtualios platformos susirašinėjimų skiltyje fiksuojant, atrenkant, aptariant naudingus požiūrius, idėjas.","galioja_nuo":"2022-01-03","galioja_iki":"2025-01-03","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"85c75cf0-431d-446c-867d-ca18e56a97b6","_revision":"f2cc2863-d2b9-4bf2-b562-ce4b28e356ed","id":"d91158c90abfffa","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija „Senųjų gyventojų kailyje“","edukacijos_tiekejas":"Aukštaitijos nacionalinio parko ir Labanoro regioninio parko direkcija","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 0","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacijos dalyviai sužinos kokiu archeologiniu paveldu garsėja Aukštaitijos nacionalinis parkas. Pamatys, kas yra randama senovės gyvenvietėse. Susipažins su senovės gyventojų gyvensenos ypatumais, pirmosiomis meno apraiškomis – keramikos ornamentais, rastais parke esančiose senovės gyvenvietėse. Bandys patys įsikūnyti į prieš tūkstančius metų gyvenusių žmonių ,,kailį“ ir pasigaminti savos kūrybos senaisiais ornamentais puoštą suvenyrą-amuletą.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Ignalinos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"85cad2f4-9a1d-40d4-b61d-66cd97ef14e7","_revision":"bec0e30c-cc49-4dfa-afd1-f4d9f729e8fe","id":"d9fa4eb1f16e8f8","edukacijos_pavadinimas":"Jono Biliūno tiesos idealai","edukacijos_tiekejas":"A. Baranausko ir A. Vienuolio-Žukausko memorialinis muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Apsilankę rašytojo Jono Biliūno tėviškės muziejuje, edukacinės programos „Jono Biliūno tiesos idealai“ dalyviai turės ypatingą galimybę išgirsti tik 28-erių metų sulaukusio rašytojo gyvenimo ir kūrybos legendą, pateikiamą vaizdingai, profesionaliai, daug plačiau, nei reikalauja literatūros ugdymo programose iškelti klausimai. Čia įsitikinama, kad J. Biliūno asmenybės moralinės vertybės tapo ir jo kūrinių pamatinėmis nuostatomis. Čia tampa suprantami rašytojo kūrybinio įkvėpimo šaltiniai: nemažos kūrinių dalies mintis užsimezgė būtent tėviškėje, kuri iki šiol saugo rašytojo įkvėpimo ženklus. Todėl unikali patirtis apie tai kalbėtis būtent rašytojo namuose, kur visa tai vyko prieš 140 metų! Programa vyksta troboje ir visoje erdvioje sodyboje, saugančioje autentiškus seniai praėjusio laiko simbolius. Programos metu būtinai simboliškai ragaujame iš seno tėviškės šulinio gelmės svirtimi pasemto skaniausio vandens. Muziejaus tikslas – su kiekvienu bendrauti meilės kalba. J. Biliūno muziejuje mes nesigėdijame ašarų, nebijome tylos, mokomės išklausyti neskubindami, nesijuokiame pašaipiai, prisipažįstame, ko nežiną. Programos dalių laikas gali būti paskirstomas, susitarus su dalyviais, pasirinkus prioritetus.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Anykščių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"85d3c728-e9f7-4f5f-8a07-49126d58e9fd","_revision":"7e00fea6-edd7-4c37-98c3-d4467a66852b","id":"db74493bd8d5a8d","edukacijos_pavadinimas":"ŠIAUDINUKAI","edukacijos_tiekejas":"Vilhelmina Raubaitė-mikelionienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Tikslas: Ugdyti mokinių kūrybiškumą, supažindinti su tautinio paveldo kūriniais Šiaudiniais sodais bei jų gaminimo technika. Skatinti mokinius labiau pažinti save, savo gebėjimus ir juos kūrybingai reikšti. \r\nUždaviniai: \r\nKurti nuotaikingą atmosferą, kuri padeda mokytis, eksperimentuoti ir lavinti vaizduotę. \r\nIšmokti šiaudinių žaisliukų - šiaudinukų gaminimo technikos. \r\nMokytis bendradarbiauti poroje. \r\n\r\nEdukaciją pradedame nuo susipažinimo kas yra šiaudinis sodas, žaisliukas jo paskirtis, simbolika, prasmė ir naudojimas šiais laikais. Mokiniai gamina nedidelį šiaudinį žaisliuką, padeda draugui poroje, nes dažnai reikia vienam laikyti, o kitam surišti. Pabaigus pagrindinę konstrukcija visi pasirenka dekoravimo priemones (siūlus, džiovintus augalus) ir originaliai puošia savo kūrinį.   \r\n\r\nPabaigoje bendra refleksiją. Susitikimą baigiame dekoruodami klasę arba jie nešasi savo dirbinius namo.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"85eb5d4a-daff-4bb0-8010-3ea149e590a2","_revision":"cb980d53-2c40-4ca7-b7f0-9062a43f65ff","id":"072539965bf72cb","edukacijos_pavadinimas":"Monospektaklis \"SEEN\" (išvažiuojamasis)","edukacijos_tiekejas":"Alytaus miesto teatras","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":90,"aprasas":"Monospektaklis „SEEN“ – apie valgymo sutrikimus, kūno kultą ir nemeilę sau, sukurtas pagal tikras trijų merginų istorijas, kurios suplaukia į vieną Ūlos išpažintį už visas pasaulio Ūlas, visoms pasaulio Ūloms. Nūdienoje, kuomet aplink mus tiek daug sėkmės istorijų, nuostabių, išblizgintų insta gyvenimų, vienądien nuskamba: sveiki, šiandien Jums papasakosiu savo nesėkmės istoriją.“ Ir išties, tai labiau ne spektaklis, o išpažintis perteikiama muzika, judesiu, gyvu vokalu ir nesuvaidintu pasakojimu apie Ūlas, kurios, trokšdamos kitų meilės ir pripažinimo, praranda pagrindinį turtą – save. Praranda tikėjimą ir pasitikėjimą savimi, kai nespėjęs nubusti, jautiesi blogesnis nei vakar, o baimė ir kaltė lošia pokerį iš to, ar žengsi lemiamą joms palankų žingsnį, ar dar šiek tiek palūkėsi. „Jeigu Tavo didžiąją dalį dienos užima mintis apie maistą, mes turime susitikti. Jeigu Tavo artimo didžiąją dalį dienos užima kalorijų skaičiavimas, mes turime susitikti. Jeigu lėkštėje matai ne maistą, o kalorijas, mes turime susitikti. Jeigu nuolat girdi (iš savęs ar kitų), kad esi nepakankama, jeigu nuolat jautiesi per didelė, per liesa, PER – mes turime susitikti. Jeigu nuo pat vaikystės ar paauglystės girdėjai daug liepiamosios nuosakos ir jutai didžiulę kontrolę, jeigu nemeilė sau Tau daugiau nei artima, jeigu po valgio jauti kaltę, jeigu jauti, kad gyveni du gyvenimus: tikrąjį ir tą, kurį matome socialiniuose tinkluose, o tikrasis kelia baimę ir liūdesį, mes turime susitikti. Jeigu nuolat girdi, kad neatitinki kažkokių standartų, jeigu kažkas iš tavo artimų nuolat sako: ė, lenta! Banginis, stora kaulė, stora šiknė kiaulė, vaikščiojantis lavonas, kas tave tokią pagimdė? MES TURIME SUSITIKTI. Ir jeigu jauti gėdą, kai Tau kas nors nuoširdžiai pasako: esi nuostabi! MES TURIME SUSITIKTI! Kažkas pasakė: gyvensim tūkstančius myliu. Tai ir kyla klausimas: nuo kada pradėsim skaičiuoti?","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"85ef2b9c-75a6-4022-ae19-d7685db1c578","_revision":"3156d24d-36cc-4ac1-a74d-00a9e54f0185","id":"c46f6cd5829d604","edukacijos_pavadinimas":"Vilniaus getas. Icchoko Rudaševskio dienoraštis","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus Gaono žydų istorijos muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Kviečiame susipažinti su keturiolikmečiu žydų berniuku Icchoku gyvenusiu Vilniuje prieš aštuoniasdešimt metų. Kartu\nskaitysime autentiškas jo dienoraščio ištraukas, sužinosime apie gyvenimą Vilniaus gete ir muziejaus ekspozicijoje ieškosime atsakymų į išsikeltus klausimus. Dirbsime tiek bendrai tiek individualiose grupelėse. Be to, užsiėmimo metu lankysimės ir Holokausto ekspozicijoje įrengtoje interaktyvioje slėptuvėje ,,Malinoje“. Kaip ji susijusi su Holokaustu, Vilniaus getu ir Icchoku? Atsakymą į šiuos ir kitus klausimus sužinosite apsilankę Holokausto ekspozicijoje. Šio užsiėmimo tikslas ne tik\ngeriau pažinti Holokaustą per asmeninę Icchoko Rudaševskio patirtį, bet ir skatinti kritinį santykį su istoriniais šaltiniais,\napmąstant konkretaus dienoraščio potencialą bei ribas. Tikimės, kad po užsiėmimo mokiniai gebės išskirti pagrindinius\nHolokausto Lietuvoje etapus, suvokti pagrindinius aspektus, pagilins ir įtvirtins istorines žinias susijusias su šiuo laikotarpiu.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"85f90471-a948-41e6-bc70-769238543c9c","_revision":"0d9bba0b-d8ca-49c5-ae42-1e13948cf159","id":"7a8643d54bd58c2","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa \"Jaunasis karvedys\"","edukacijos_tiekejas":"Vytauto Didžiojo karo muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.5,"trukme":45,"aprasas":"Kūrybiškumą skatinantis užsiėmimas nukels mažuosius Muziejaus lankytojus į tolimuosius viduramžius, kuomet Lietuvos valstybę nuo priešų saugojo galingose pilyse įsitvirtinę karvedžiai. Imkitės atsakingos užduoties – specialiai parengtame makete pastatykite stiprią pilį ir parenkite ją gynybai. Pažinę pilies gyvenimo įdomybes ir nusprendę, kaip pastatyti gynybinę sieną, kur apgyvendinti valdovą, karius bei amatininkus, pasirūpinkite tinkamu savo pajėgų išrikiavimu. Išdrįskite paimti į rankas kalaviją ar kovos kirvį, užsidėti šalmą ir tapkite tikru viduramžių karvedžiu!","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"860a4f5b-04df-4dc8-88d8-0748bfb2380f","_revision":"c0f5d5b2-82f2-47e7-a5d8-d4666359c395","id":"776c9b079043d55","edukacijos_pavadinimas":"Jūratė ir Kastytis (anglų k.)","edukacijos_tiekejas":"Maironio lietuvių literatūros muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Pristatome edukacinę programą, paremtą integruotu mokymu! Mokykitės anglų kalbos ir lietuvių literatūros vienu metu. Edukatorė perskaitys moksleiviams Maironio baladę „Jūratė ir Kastytis“ lietuvių kalba. Po to bus paskirstyti vaidmenys, išdalinti tekstai anglų kalba ir vaidinimo rekvizitai, kurie padės lengviau įsijausti ir perskaityti baladę išraiškingiau. Dalyviai, skaitydami kūrinį, bandys vaidinti, interpretuoti bei perteikti tekstą savaip. Tekstai neilgi, eiliuoti, tad mokiniams skaityti bus lengva ir smagu. Edukacinė programa anglų kalba skatins mokinius skaityti balsu ir tobulinti anglų kalbos žinias. Vaidinimas lavins saviraišką bei socialinius įgūdžius.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Dramos teatras","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8610505d-37e5-4b55-aa58-21c4ff6c30ea","_revision":"51b1b297-9a95-4bf3-83d4-b93920316a04","id":"f7b6d7df5521a17","edukacijos_pavadinimas":"Mistiški EBRU žemėlapiai","edukacijos_tiekejas":"Druskininkų miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Visi turime tam tikrų žinių apie žemėlapius ir jų ypatybes. Jas galime naudoti ne tik orientuodamiesi aplinkoje, keliaudami, bet ir kurdami paveikslus - žemėlapius, todėl kviečiame pasitelkus šias žinias bei papildžius jas naujomis kartografijos žiniomis apie Druskininkų miesto vietą žemėlapiuose, patiems sukurti savo individualų paveikslą – žemėlapį. Kūrybinės dalies metu vaikai jį kurs pasitelkdami ebru techniką – liejant spalvas ir bandant išgauti žemėlapio formą – nuo realaus žemės reljefą atkartojančio iki kosminio, leidžiančio keliauti po galaktikas; nuo pasakiško, kur plaukia pieno upės ir stovi sūrio kalnai iki fantastinio su skraidančių drakonų bei snaudžiančių trolių karalystėmis, taip atskleisdami mums savo kūrybiškumą ir turimas žinias apie pasaulio suvokimą. Pasinerdami į kūrybinį procesą vaikai patirs ir terapinę ebru meno galią, kuri ramina mintis, išlaisvina jausmus, skatina kūrybiškumą, ugdo pasitikėjimą savimi, suartina bendram komandiniam darbui, teikia estetinį malonumą. Užsiėmimo pabaigoje bendrai su grupe bus aptariama, kokią savo pasaulio viziją - idėją jie sukūrė paveiksle – žemėlapyje ir kaip jiems tai sekėsi padaryti. Taip pat bus dalinamasi idėjomis, kur sukurtą piešinį kiekvienas edukacijos dalyvis galės panaudoti kituose (tolimesniuose) kūrybiniuose sumanymuose (karpiniams, paveikslams, atvirukams, knygų skirtukams, papuošalams, dovanų maišeliams, dėžutėms, kalėdiniams žaisliukams).","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Druskininkų sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"861519f4-6bde-4c7e-ac9c-0670e3f7ebc7","_revision":"7c68a3cb-8e55-4eea-869f-af5566f8d086","id":"d18ebd9d770bacd","edukacijos_pavadinimas":"Mokslas kriminalistikoje (STEAM)","edukacijos_tiekejas":"MB \"Mėgintuvėlis LT\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7","kaina":7.0,"trukme":70,"aprasas":"Mokslas kriminalistikoje (STEAM), tai interaktyvus edukacinis užsiėmimas, kuriame susipina mokslas, menas, kultūra bei įvykdytas nusikaltimas. Kiekvienas prisilietimas – palieka pėdsaką. Tai yra pagrindinis dėsnis naudojamas kriminalistikos moksle. Kriminalistika tai yra mokslas tiriantis nusikaltimus. Šis mokslas padeda apsaugoti kultūros vertybes ir tuo pačiu prisideda prie viešosios tvarkos palaikymo. Programos metu dalyviai pasiskirstys vaidmenimis ir laboratorijose išbandys kriminalistikos mokslą. Deroglifinėje laboratorijoje nuimsite piršto antspaudus nuo įvairių paviršių, sulyginsite juos su pavyzdžiais, išsiaiškinsite kokie būna pirštų atspaudų tipai. Analizės laboratorijoje turėsite ištirti įvairius rašytinius įkalčius, išsiaiškinsime ar dokumentai, parašai nėra nesuklastoti.","galioja_nuo":"2020-09-01","galioja_iki":"2023-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8624d255-91c8-405c-8e68-a149b8874fc0","_revision":"c248125b-7bb9-4482-b06a-7ff68cdfee9a","id":"bdda564c97bf1d6","edukacijos_pavadinimas":"Lašas po lašo: spalvų pasaulis mene ir laboratorijoje","edukacijos_tiekejas":"Mokslo ir inovacijų sklaidos centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Ar gali įsivaizduoti, kaip M. K. Čiurlionio paveikslai atgimsta laboratorijoje, kurioje lašas po lašo formuojasi spalvų pasaulis? Šioje programoje mokiniai tyrinės simbolius, kuriuos Čiurlionis dažnai naudojo savo darbuose, ir juos perkels ant specialių biotechnologijos plokštelių, pasitelkdami mikropipetavimo techniką. Ar kada nors esi mikropipetavęs, kur kiekvienas spalvų lašas tampa tarsi pikseliu, formuojančiu didingus meninius vaizdinius? MOKSLO SALOS STEAM laboratorijos suteiks galimybę ne tik prisiliesti prie mokslo technologijų, bet ir eksperimentuoti su meno kūriniais. Programos metu mokiniai atras spalvų pasaulio subtilybes ir gilinsis į Čiurlionio kūrybą per interaktyvius eksperimentus. Kviečiame 5-8 klasių mokinius į šią 60 min. trukmės kūrybišką kelionę, kuri leis pažinti meną per laboratorinius eksperimentus ir išplėsti suvokimą apie spalvų, simbolių ir technologijų sąsajas!","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8629cf55-2a5b-4fcd-ba73-c471a63ebece","_revision":"9e13bf73-dfa0-498b-a7b9-69475d156c81","id":"2444cdf720a9d5e","edukacijos_pavadinimas":"Orientacinis žaidimas „Atrask ir pažink Laikinąją sostinę“ Kaune","edukacijos_tiekejas":"Išbandyk tai MB","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":120,"aprasas":"Atrask ir pažink Laikinąją sostinę\r\n\r\nAr žinojai, jog Adomas Mickevičius gyveno Kaune... ir ne bet kur o „liepsnojančiame name“. Ar sugebėsi rasti jį senamiestyje?\r\n\r\nKodėl senamiestyje nėra pastatų aukštesnių nei 3 metrai? Ir kur galima rasti tiltą, kurį norint pereiti reikėdavo 12 dienų?\r\n\r\nTai tik keletas užuominų iš daugybės užduočių, kurias jums reikės išsiaiškinti. Reikės aplankyti vietas, kurių galbūt anksčiau dar nematėte! Tegul miesto gatvės, pastatai, jų užeigos ir skersgatviai prabyla! :) \r\n\r\nJums nebūtina įminti visų mįslių ir užduočių, bet negi pusiaukelėje pasiduosite. Laimės ta komanda, kuri surinks daugiausia taškų ir kuri greičiausia atvyks į finišo vietą! \r\n\r\nInteraktyvios programėlės pagalba, turėsite 2 valandas neišdildomiems įspūdžiams ir nuotykiams.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"862ab61d-2a05-461c-b5ba-9b614d35acc4","_revision":"9869f0e3-fef6-4829-aec2-fa36bfa90d2c","id":"4d3a8b2db063b28","edukacijos_pavadinimas":"MANO JIDIŠ VARDAS","edukacijos_tiekejas":"Šilutės Hugo Šojaus muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Šilutės Hugo Šojaus Švėkšnos ekspozicijoje vedamo edukacinio užsiėmimo „Mano jidiš vardas“ tikslas – supažindinti užsiėmimo dalyvius su Švėkšnos žydų bendruomenės istorija, jidiš kalbos rašmenimis, pristatyti jidiš kalbą ir priminti, kad ja kadaise buvo kalbama ne tik Lietuvoje, bet ir Švėkšnoje. Pristatoma lietuvių kalbos įtaka jidiš kalbai: pateikiami pavyzdžiai, kokie lietuviški skoliniai žydų šnekamojoje kalboje prigijo ir buvo vartojami Švėkšnos miestelyje. Uždaviniai: pristatyti Švėkšnos žydų bendruomenės istoriją; papasakoti apie jidiš kalbos atsiradimą ir vartojimą Lietuvoje; naudojant antspaudukus, jidiš rašmenimis užrašyti savo vardą. Naudojamos priemonės: PowerPoint pristatymas; jidiš kalbos raidynas (pritaikytas prie lietuvių kalbos abėcėlės), padarytas antspaudukų pavidalu. Vienoje spaudo pusėje pavaizduota lotyniška raidė, o kitoje – jos atitikmuo jidiš kalbos rašmenimi. Veikla ir rezultatai: išklausę pasakojimo apie Švėkšnos žydų bendruomenę ir jidiš kalbą, edukacinio užsiėmimo dalyviai, naudodami jidiš abėcėlės raides, turi galimybę parašyti vardus (ant popieriaus, audinio ar kito paviršiaus). Užsiėmimo metu vaikams pristatoma žydų tautinė mažuma, jos kultūriniai skirtumai, siekiama, kad mokiniai būtų tolerantiški, norėtų pažinti įvairias kultūras, atsisakytų stereotipinio mąstymo.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Šilutės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"862c818c-22d0-4e85-a37b-6f64c9cafcab","_revision":"fca433e8-a68e-48fd-9213-7e923a635d7f","id":"490075ae0dd6cb7","edukacijos_pavadinimas":"Paūbauk, Pelėdžiuk!","edukacijos_tiekejas":"Dzūkijos-Suvalkijos saugomų teritorijų direkcija","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinės pamokos metu vaikai ne tik linksmai praleis laiką žaisdami tradicinius žaidimus, tačiau ir sužinos įdomių faktų apie pelėdas, ir jų vaidmenį tautosakoje, dailėje, literatūroje, išmoks atpažinti pelėdų balsus. Taip pat kiekvienas mokinys sukurs ir sau pasigamins po suvenyrą- pelėdžiuką.","galioja_nuo":"2021-01-18","galioja_iki":"2023-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Birštono sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"862d8b2d-d5f8-4c3c-9ebb-957f742ea42a","_revision":"37a4a6ce-317f-41fc-afc9-70a09c69af95","id":"b5aa6b55cbfc9de","edukacijos_pavadinimas":"Animacijos dirbtuvės „Prisimink Močiutę“","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos teatro, muzikos ir kino muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Vaikystėje dažnam iš mūsų močiutė būna labai svarbus asmuo. Ji mus lepina, maitina, moko, guodžia. Tačiau suaugę ir įsisukę į asmenines rutinas, neretai primirštame savo senolius – jie patiria didelę socialinę atskirtį, tampa tarsi nebereikalinga visuomenės dalimi. Šiame edukaciniame užsiėmime nagrinėsime Vytauto Labanausko ir Dominykos Adomaitytės sukurtą animacinį filmą „Močiutės blynai“. Susipažinsime su skaudžia senolių atskirties problematika, aiškinsimės pagrindinio personažo veiksmus, emocijas bei jų kilmės priežastis, taip pat – kokiomis priemonėmis buvo sukurtas šis animacinis filmas. O paskui, remdamiesi matytu kūriniu, kursime savo originalų animacinį filmuką.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kinas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"86330067-6627-43df-9dbb-7c6061b5fe3c","_revision":"4a9217cd-bb69-4d92-88e3-202bf0770cb6","id":"59664adcc21d43d","edukacijos_pavadinimas":"Sukurti savo pasaulį: kūrybos pamoka su menininke Sigute Ach vidurinių klasių moksleiviams","edukacijos_tiekejas":"Mažoji bendrija Sigutės kūrybos studija","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":11.0,"trukme":60,"aprasas":"Tai dar viena žinomos Lietuvoje dailininkės  Sigutės Ach sukurta edukacija, skirta pradinių klasių moksleiviams. Tai puiki proga supažindinti moksleivius su Sigute Ach - jau virš 20 metų kuriančia sparnuotą ir gėlėtą pasaulį menininke, kurios kūryba cituojama mokyklų vadovėliuose. Kūrybos pamokoje autorė dalyvius pakvies sukurti tris žavingas iliustracijas,  naudojant tris skirtingas dailės technikas: monotipiją, grafinį piešimą ir koliažą.  Pamokos metu naudosime tai, ką savo kūryboje naudoja autorė: spalvotu tušu nudažytą vandenį, kokybišką akvarelinį popierių, autorės sukurtą įrankį dažų prispaudimui ant popieriaus, įvairius rašiklius, pieštukus, autorės paruošto, dažnai autorinio spalvoto popieriaus skiautes, žurnalų iškarpas. Taip pat bus atskleistas metodas kaip pažadinti vaizduotę, kaip padaryti, kad nieko neprimenanti spalvota balutė popieriuje virstų ežiuku, simpatišku  kitų planetų gyventoju ar paslaptingu peizažu. Toliau seks literatūrinė pamokos dalis - kursime miniatiūroms pavadinimus, o gal net ir istorijas. Tai svarbus pamokos momentas, leidžiantis dalyviams prisiliesti prie kūrybinio rašymo ištakų. Dalyviai paskatinami turtinti savo žodyną, gilinamasi į rašytojams keliamus uždavinius, įgyjama individualaus teksto kūrimo patirtis.\nTikėtina, kad pamokos dalyviai išeis iš pamokos susipažinę su labai įdomia kūrėja, pilni noro fantazuoti ir turintys naujų įgūdžių savo idėjoms įgyvendinti. Pamoka nepaprastai plastiška - iš anksto susitarę galime ją paversti temine. Visas priemones atsiveža dailininkė Sigutė Ach.  Pamokoje naudojamos tik kokybiškos dailės priemonės","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8633cb1e-a281-42d0-9e2d-45249775786f","_revision":"73b9ea09-7ff2-4acd-9625-79d44d9f1acf","id":"05494021c5012f7","edukacijos_pavadinimas":"Aktyvūs lietuvių liaudies žaidimai ir mįslės","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Sveiki sveiki\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Užsiėmimo metu kalbėsimės apie lietuvių liaudies žaidimus. Aptarsime su kuo siejamas žaidimų atsiradimas, kokia yra žaidimų prasmė, kokios vaikų savybės yra ugdomos žaidžiant, kodėl liaudies žaidimai buvo svarbus kaimo kultūros elementas ir pan. Taip pat mokysimės dirbti komandoje, bendradarbiauti. Programos metu žaisime daug aktyvių lietuvių liaudies žaidimų: „Bendorius“, „Pelėda tupi“, „Pirtis', ,,Lazdos traukynės” ir kt. Jėgas išmėginsime spręsdami šiuolaikines mįsles ir galvosūkius. Šį galvosūkių ir mįslių rinkinį sukūrė SVEIKI SVEIKI komanda. Vaikai, norėdami išspręsti galvosūkius ir įminti visas mįsles turės dirbti komandoje, panaudoti visus savo kūno pojūčius bei loginį mąstymą, įminti l.l. mįsles (trumpą filmuką apie edukaciją galite pamatyti norodoje: http:\/\/tiny.lt\/rskgffh). Edukacija atliepia „Vilnius 700“ sukaktį įtraukiant Vilniuje žaistus lietuvių liaudies žaidimus.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-06-20","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"863ba252-8188-4e2a-bce6-719afdf05495","_revision":"fb3ed7d8-d5c2-49af-8642-1b1721ee5b75","id":"904824294fd9b3f","edukacijos_pavadinimas":"Miestas atsinaujina: saugoti ar ne? 9-10 KL.","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Ar daug žinote apie paveldą? Nepakankamai? Šis užsiėmimas skirtas visiems, kas nori su juo susipažinti geriau! Su kultūros paveldo samprata, verte, saugojimu susipažinsite apžiūrinėdami eksponatus iš Kauno miesto muziejaus fondų, o pasivaikščiojus po M. ir K. Petrauskų namus jūsų lauks praktinė užduotis lauke. Ar jums pavyks pastebėti vertingus Žaliakalnio pastatų elementus? Kuo skiriasi tinkamai ir netinkamai prižiūrimi pastatai? Kur slypi jų vertė? Stebėdami Kauno Žaliakalnio architektūrą ir aplinką paveldo entuziastų akimis bandysite atsakyti į šiuos ir kitus klausimus, kurie, esame tikri, po edukacinio užsiėmimo taps atsakymais. Šis užsiėmimas ne tik nenuobodžiai supažindins su šiuolaikinių menininkų prieiga prie miesto temų, jis taip pat neabejotinai sužadins norą stebėti savo gyvenamąją aplinką ir ją analizuoti remiantis kultūros paveldo vertybėmis. Užsiėmimas gali būti pritaikomas mokiniams su judėjimo negalia, dėl ribotos erdvės dalyvaujant ne daugiau kaip 5 judėjimo negalią turintiems asmenims. Apie specialiųjų poreikių turinčius mokinius informuoti užsakymo metu.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"864b7730-bdc2-4f10-98a2-1deb3524c04a","_revision":"95f017dc-ca6a-4ee3-942f-673649cc260b","id":"7fe7ead6f050ad2","edukacijos_pavadinimas":"Etninės kultūros edukacinių programų ciklas „Lietuvių kalendorinės šventės“","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio rajono Ėriškių kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinių programų ciklas „Lietuvių kalendorinės šventės“ vyks Panevėžio rajono Ėriškių kultūros centro padalinyje Tradicinių amatų centre Upytės kaime. Iš molio ir šiaudų pastatytas namas, dengtas nendriniu stogu, atkartoja senybinę aukštaitišką gryčią. Edukacinės programos turinys susideda iš papročių pažinimo bei praktinio užsiėmimo. Programų praktinis užsiėmimas skirtas tradiciniams amatams. Ciklą sudaro šios programos Edukacinė programa „Girios paukšteliai ramina širdelę“. Veikla skirta Vėlinių laikui. Vėlinių prasmė ir papročiai. Raudų klausymas. Našlaitėlių dainų mokymai. Praktinis užsiėmimas – žvakių liejimo amatas. Edukacinė programa „Šiaudo šviesa“ Veikla skirta Kalėdų laikotarpiui. Kalėdų šventės papročiai, Kalėdų pramogos. Namų puošyba Kalėdų šventei. Liaudies tautosakos lobynai: pasakos, sakmės, mįslės, patarlės, priežodžiai. Kūčių, Kalėdų vaišės. Praktinis užsiėmimas – sodų iš šiaudo vėrimas. Edukacinė programa „Užgavėnės Aukštaitijoje“ Žiemos pabaigos šventė ir jų apeigos siekia pirmykštės žemdirbystės laikus, o kiekvienas švenčių papročių ir apeigų elementas turi gilią simbolinę bei maginę prasmę. Programoje: Užgavėnių tradicijos, papročiai, persirengėlių išdaigos, atliekamų veiksmų prasmė. Praktinis užsiėmimas - kaukių gamyba. Edukacinė programa „Žemės kalba margučių raštuose“. Margučių raštų ornamentika ne mažiau reikšminga . nei kitų liaudies dailės dirbinių raštai. Raštai yra iš senojo baltų ornamento, sutinkamo ant keramikos dirbinių, papuošalų, namų apyvokos rykų ir darbo įrankių puošyboje, tekstilėje. Programos metu aiškinsimės raštų simboliką, kiaušinių marginimo būdus, gilinsimės į Šv. Velykų papročius ir tradicijas. Marginsime kiaušinius vašku.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Panevėžio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"864cbfe7-c466-4065-b702-738fa08a9c15","_revision":"69b0525b-f2f1-48fd-ba6b-00ddd4c54280","id":"54e196251d7031b","edukacijos_pavadinimas":"Spalvotos kopos","edukacijos_tiekejas":"Telšių rajono savivaldybės Karolinos Praniauskaitės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"„Spalvotos kopos“ smėlio edukacija skirta 1-5 klasių vaikams pagilinti gamtos pažinimo, kūrybiškumo, saviraiškos bei  savivertės kompetencijas.\nDalyvavimas veikloje leidžia patirti kūrybinį eksperimentą: išmėginamos įvairios raiškos ir komunikavimo formos, išbandomi kūrėjo ir stebėtojo  vaidmenys. Per edukaciją ugdomas ir puoselėjamas mokinio vidinis pasaulis. Lavinami meninės raiškos gebėjimai ir vaizduotė, puoselėjamas estetinis\nsuvokimas. Edukacija leidžia atpažinti ir susieti naujai įgytas patirtis su turimomis formaliojo ugdymo žiniomis ir įgūdžiais.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":"Telšių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"865133a3-a061-4dc9-af74-1ba3be79f6b5","_revision":"5cc8faf8-0a1e-43bc-84d6-76ab86bbb098","id":"c2eeec35b849129","edukacijos_pavadinimas":"Pelėdos","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Paslaugos gamtai\"","pritaikyta_klasems":"0","kaina":8.0,"trukme":60,"aprasas":"Vaikams pelėda gerai žinomas pasakų personažas, animacinių filmų veikėjas ir kai kuriems net mylimiausias žaislas. Bet ar kada nors pagalvojome, kokios ištikrųjų yra pelėdos. Lietuvoje galime pamatyti 13 pelėdų rūšių, iš kurių net 6 įrašytos į Lietuvos raudonąją knygą. Ne visos jos gyvena mūsų šalyje, kai kurios tik užklysta. Išgirsti ar pamatyti pelėdas natūraliai gamtoje nėra taip paprasta. Jei pelėda apsigyvena kaimynystėje dažnu atveju išgirsime patinuką, kuris gina gyvenamąją teritoriją ar šaukia pateles. Žmonės kalba, kad pelėdos yra protingi paukščiai, kad geba sukti galvą 360 laipsnių, na bet ar tikrai viskas yra tiesa? Daug legendų ir mitų sukurta apie šiuos paslaptinguosius paukščius. Tad kviečiame Jus užsisakyti edukaciją ir sužinoti įdomių faktų apie pelėdas, jų mitybą bei paslaptingą gyvenimo būdą. Šios edukacijos pagrindinė žinutė - kaip mes kiekvienas turime elgtis gamtoje, kokie mūsų žingsniai aptikus sužeistą paukštį. Edukacinė programa sudaryti iš dviejų dalių: teorija ir praktika. Edukacija bus vedama pirštinės lėlės (pelėdos) pagalba. Tai lėlė, kuri visada arti vaiko. Animuojama kurs gyvą santykį su vaiku. Edukacijos metu naudosime išmaniąsias technologijas, iš anksto parengtą prezentaciją papildytą nuotraukomis, vaizdo įrašais ir net pelėdų balsais. Šios edukacijos lektorė - pedagogė, ornitologė Ingrida Lagunavičienė.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra; Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"865aab69-03a9-491f-8baf-a6783c361c11","_revision":"92dc7c9b-baa8-459c-b0d7-07103f331f8e","id":"a9d1939f92e6126","edukacijos_pavadinimas":"„ Molio kelionės‘‘ Keramikos edukacinė programa (Išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"Dalia Svilienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Išvažiuojamoji keramikos edukacinė programa ,,Molio kelionės“ Programos pradžioje apžvelgsime keramikos raidą, susipažinsite su lietuvių liaudies lipdymo, dekoravimo tradicijomis, technikomis. Programa pritaikyta 1-12 kl. mokiniams, pagal amžių, gebėjimus, specialiuosius gebėjimus, poreikius. Kuriant tradicinius keraminius indus, figūrėles ar kitokios paskirties darbelius, svarbu išlaikyti tradicijas: formas, spalvas, ornamentus. Stengsimės tradicijas tęsti, tačiau kiekvieno mokinio kūrybiškumas, jo supratimas, gebėjimas interpretuoti savaip, visada bus palaikomas, kiekvieno vidinis pasaulis yra kitoks, ir tai yra neatsiejama žmogiškoji vertybė. Lipdysime iš raudono, gelsvo, balto molio, taip pat šamoto. Lipdysime iš molio virvelių, formuosime darbus iš molio rutulio, junksime įvairias technikas .Darbo pradžioje nutarsime kokią techniką ir kokį molį naudosime užsiėmimo metu. Dekoruosime įvairiais būdais, taip pat archajiniais motyvais – linijomis, taškeliais, spiralėmis, įspaudais, bei savo sukurtais dekoro elementais ir ornamentais. Sužinosite kas yra juodoji keramika, archajiškoji raugo technika. Bus parodyti lipdyti pavyzdžiai. Sužinosite kas yra glazūra, angobas, kam ir kaip naudojami. Pilnai užbaigti darbus, reikalingi du užsiėmimai. Pirmojo užsiėmimo metu lipdysime savo kūrinį, jį puošime ornamentais, detalėmis, išdžiovintus darbus išdegsime specialioje krosnyje. Antro susitikimo metu vyksta glazūravimas, po glazūravimo darbai išdegami dar kartą , po išdegimo darbai keliauja pas autorius. Vieno užsiėmimo trukmė 60 min. Po edukacijos , mokiniams bus lengviau suprasti apie keramiką, jie turės žinių apie lipdymo, dekoravimo, darbų džiovinimo, degimo specifiką. Susipažins su keramikos dirbinio komponavimo principais. Molis - reikšminga priemonė, kūrybiniams, meniniams gebėjimams, estetikai ugdyti. Padės suprasti lietuvių liaudies meną, tautos paveldą, jo prasmę, išlikimo ir palikimo vertę. Skatins kurti gražų pasaulį.","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2024-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"86658b57-3c37-49a3-ac16-df4bc59ae202","_revision":"584a0b29-7aff-43ff-ad96-d69f3af59f5b","id":"69ef65eb1b13cbd","edukacijos_pavadinimas":"Nuotolinė literatūros-teatro pamoka „Antikinės dramos ir teatro analizė: Sofoklio tragedija „ANTIGONĖ“","edukacijos_tiekejas":"Solo teatras","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Tai savita nuotolinė literatūros ir teatro jungties pamoka, kurios objektas – Sofoklio tragedija „Antigonė“ bei jos sceninė interpretaciją. Pamokos autorė ir vedančioji - Solo teatro aktorė ir režisierė Birutė Mar, sukūrusi spektaklį „Antigonė“ Sofoklio dramos motyvais. Ji glaustai apžvelgia antikinę literatūrą ir teatrą, pasitelkdama savo teatrinių kelionių patirtis (aktorė dalyvavo antikinio teatro simpoziumuose bei festivaliuose Kipre, Graikijoje, Turkijoje), taip pat supažindina su Sofoklio drama „Antigonė“ – jos personažais, antikinės dramos struktūra, ypatinga antikinės dramos choro reikšme. Antroje pamokos dalyje aktorė ir režisierė pristato savo sukurto spektaklio „Antigonė“ fragmentus, kuriame ji atlieka šešių Sofoklio dramos „Antigonė“ personažų vaidmenis – Antigonės, jos sesers Ismenės, karaliaus Kreonto, jo sūnaus ir Antigonės sužadėtinio Haimono, sargybinio bei žynio Teiresijaus. Taip pat pristato antikinio choro epizodus spektaklyje, kuris įkūnyja beveidės, gebančios prisitaikyti nūdienos visuomenės paveikslą (choras įkūnytas įspūdingoje videoprojekcijoje, autorius Andrius Jakučionis, kompozitorius Antanas Kučinskas). Pamokos pabaigoje – interaktyvus moksleivių pokalbis su aktore ir režisiere, kuriame bus atsakoma į moksleivių klausimus, bus diskutuojama apie antikinės literatūros aktualumą nūdienos pasaulyje, apie šiuolaikinio teatro galimybes savitai ir autentiškai interpretuoti antikinę dramą. Moksleiviams bus siūloma užduotis sukurti savą, nešablonišką klasikinės graikų dramos sceninės interpretacijos sumanymą, taip skatinant juos individualiai mąstyti, suvokti praeities ir dabarties sąsajas, kurias atspindi klasikinė literatūra. Birutės Mar sukurtas spektaklis „Antigonė“ jau buvo pristatytas eilėje tarptautinių teatro festivalių ir pelnė ne vieną apdovanojimą už aktorinį meistriškumą bei interpretacijos originalumą. Šis edukacinis renginys bus pristatomas nuotoliniu būdu","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Literatūra; Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8666b636-9f30-4961-b37b-00f92450defd","_revision":"1acb3f42-9c01-4bee-831e-8141fe47540d","id":"3b2d91850c37a61","edukacijos_pavadinimas":"Matai ir matavimas senovėje","edukacijos_tiekejas":"Vilkaviškio rajono Suvalkijos (Sūduvos) kultūros centras-muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinėje programoje „Matai ir matavimas senovėje“ mokiniai supažindinami su matavimo atsiradimo istorija, matavimo būdų ir priemonių raida, su įvairių laikų matais, mokysis juos atpažinti ir jais naudotis. Žaisdami, spręsdami kryžiažodžius, atlikdami kūrybines užduotis įtvirtins gautas žinias. Ši edukacinė programa papildo matematikos ir istorijos programų temas, ugdo socialinio gyvenimo įvairiais laikais sampratą.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Vilkaviškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"867651c6-84b3-4f0d-9afa-2ecbf04860f0","_revision":"248ccc93-3471-4e94-b754-df05c496ad6b","id":"8c73e339760aeef","edukacijos_pavadinimas":"Karpinių pasaulyje","edukacijos_tiekejas":"Varėnos kultūros centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":11.0,"trukme":null,"aprasas":"Edukacinės programos „Karpinių pasaulyje“ metu dalyviai susipažins su lietuvių tradicinių karpinių menu ir patys kurs savo kūrybinius darbus. Užsiėmimą veda sertifikuota tradicinių karpinių amatininkė, pristatanti šį senąjį liaudies meną šiuolaikiniam jaunimui suprantamu ir įtraukiančiu būdu.\n\nDalyviai sužinos:\nkaip ir kur Lietuvoje buvo karpomi popieriaus raštai;\nkokie simboliai (saulė, gyvybės medis, paukščiai, žvaigždės) buvo naudojami ir ką jie reiškia;\nkokios technikos taikomos kuriant karpinius;\nkaip iš paprasto balto ar spalvoto popieriaus gimsta tikras meno kūrinys.\nKiekvienas mokinys gaus reikalingas medžiagas (popierių, žirkles, trafaretus ar peiliukus, priklausomai nuo amžiaus) ir sukurs savo karpinį – atviruką, dekoraciją ar paveikslėlį.\n\nEdukacijos metu bus skatinamas kruopštumas, kūrybiškumas ir saviraiška, o sukurtas darbas taps asmenine atminimo dovana.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Varėnos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8678e861-246f-4cb9-bbaf-b2adc4bc23ec","_revision":"728c7f93-e47e-4cca-bb60-5c0fc02f5c22","id":"606a7ee33efad2f","edukacijos_pavadinimas":"„Išradimų laboratorija: konstruok, paleisk, išbandyk“","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Debesų kiemas\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":10.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacinė programa „Išradimų laboratorija: konstruok, paleisk, išbandyk“ – tai kūrybinės dirbtuvės 7–12 metų vaikams, kuriose kiekvienas tampa išradėju. Vaikai, naudodamiesi paprastomis, bet išradingomis medžiagomis, konstruoja veikiantį modelį – šokinėjantį, riedantį ar judantį mechanizmą.\nEdukacijos metu lavinami kūrybiniai, techniniai ir bendradarbiavimo įgūdžiai, ugdomas gebėjimas reflektuoti ir pasitikėti savo idėjomis. Ši patirtis padeda pažinti kūrėjo vaidmenį, stiprina motyvaciją mokytis ir būti aktyviu kultūros dalyviu.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"867a674a-4304-4d24-a6fc-0c9c0f322bfb","_revision":"15c81d96-87f1-40c4-802d-b061a26f2556","id":"401c27abcc5d0dc","edukacijos_pavadinimas":"Lemtingi pasirinkimai (literatūros edukacija pagal Ilonos Ežerinytės prozą paaugliams)","edukacijos_tiekejas":"Ilona Ežerinytė","pritaikyta_klasems":"7; 8","kaina":7.0,"trukme":90,"aprasas":"Kiekvieno gyvenime daug ką lemia pasirinkimai. Kas priverčia knygos veikėjus pasielgti vienaip ar kitaip? Kokie jų pasirinkimai lemia tolesnę siužeto eigą? Kaip vystytųsi istorija, jei pasirinkimas būtų buvęs kitoks? Šioje literatūros edukacijoje, remiantis mokinių pasirinkta Ilonos Ežerinytės knyga („Sutikti eidą“. „Verksnių klubas“, „Skiriama Rivai“ ar „Dabar Marselis“), analizuojamos paauglių gyvenimo situacijos, pateikiamos divergentinį mąstymą skatinančios užduotys, kai iškilusioms veikėjų problemoms ieškoma alternatyvių sprendimų. Edukacija skirta 7 - 8  klasių mokiniams.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"868117ca-38d7-4764-9865-14917e944451","_revision":"f2a73494-d45c-4b76-aeff-be3778a6953a","id":"ac4da6deda4166d","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis užsiėmimas „Senoji Šiaulių miesto iždinė - kultūros paveldo objektas“","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Telefonijos muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":4.0,"trukme":70,"aprasas":"Buvusios miesto iždinės (banko) pastatas yra pačiame miesto centre, istorinėje jo dalyje. Tai vienas iš nedaugelio išlikusių XX a. pradžios istorinių pastatų Šiauliuose (architektas - Stanislovas Kačkovskis). Edukacinis užsiėmimas skirtas pristatyti mokiniams buvusią miesto iždinę bei šalia jos esančius vertingus kultūros paveldo objektus. Jo metu supažindinsime mokinius su pastato raidos istorija, ją papildydami nuotraukose užfiksuotais vaizdais bei pačiu iždinės pastatu. Apžiūrėsime neoklasicizmo stiliaus banko statinį, įvertinsime jo architektūros pokyčius nuo statybų pradžios (1907 – 1908m.) iki dabartinių laikų. Vaikai galės apžiūrėti pastato viduje esančią didžiąją „Lobyno saugyklą“ pinigams laikyti, seifus, pasivaikščioti po buvusio banko patalpas. Šio užsiėmimo metu vaikams bus pateikiamos trumpos pastabumą ir dėmesingumą lavinančios užduotys, klausimai. Pažintinės - mokomosios ekskursijos „Aplink buvusią miesto „Lobyno saugyklą“ metu apžiūrėsime Didždvario rūmus, pasivaikščiosime po Prisikėlimo aikštę, miesto senąjį parką, Aušros alėją. Šiuos objektus apjungėme į vieną kultūrinį kraštovaizdį, siekdami sukelti mokiniams daugiau teigiamų asmeninių pojūčių, emocijų bei patraukliau perteikti to laikmečio architektūros stilių. Mokiniai edukacijos metu pildys praktinės veiklos užduočių lapus, o jos pabaigoje pristatys ir aptars savo grupių atliktus darbus, pasidalins patirtais įspūdžiais ir emocijomis. Pagalvosime apie vertybę nuostatą - kultūros paveldas svarbus ir brangus turtas, kurį turime išsaugoti ateities kartoms.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"86832737-ed8a-4c2c-8d89-b57b01e19e09","_revision":"572be7f5-88d6-4c90-95e7-4976ca318f1c","id":"e055677414f537c","edukacijos_pavadinimas":"Kiškio personažas literatūroje ir kine","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"100 zuikių\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"Ar žinote, kad kiškis yra vienas dažniausiai sutinkamų gyvūnų literatūroje ir kine? Koks jis būna? Kokiomis charakterio savybėmis pasižymi? Kokios personažo detalės išduoda šias savybes. Analizuosime įvairius kiškių personažų pavyzdžius knygose ir filmuose, aptarsime, kurie jų vaikams labiausiai įsiminė ir patiko, kas sukuria vieną ar kitą personažą. O kūrybinės praktinės dalies metu kiekvienas kurs savo kiškio personažą iš medinių detalių, kurį pristatys draugams.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra; Kinas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"868afde5-066f-49bc-8974-a4658008f3b6","_revision":"b748523b-77e9-4c2e-b4ef-f813c10cf838","id":"de1ac94cec52736","edukacijos_pavadinimas":"Kultūrinė edukacija \"Linas rengia ir maitina\"","edukacijos_tiekejas":"Mažoji bendrija \"Mažųjų ugdymas\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 0","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Programos tikslas: patraukliai ir aiškiai, vaikams priimtina žaidybine forma, supažindinti dalyvius su lino istorija, paragauti lino produktų ir pasigaminti lininę servetėlę. \nUžsiėmimas ne tik įtraukia dalyvius savo patrauklia forma, bet kryptingai ugdo bendrąsias kompetencijas, ypač akcentuojant kultūrinę patirtį, asmeninį įsitraukimą, sveiką gyvenseną bei kūrybiškumą. \nMono spektaklio metu, pasakojimo eigoje, dalyviai atlieka praktines užduotis, kurios leidžia geriau suprasti lino kelią ir pažinti liną kaip žolę, kaip vaistą, kaip žaliavą audiniui. Anot senų žmonių, „nei vienas augalas pasaulyje neiškenčia tiek daug kančių kaip linas, tačiau ir nei vienas augalas neatneša žmonėms tiek naudos, grožio ir laimės“. Senolių įsitikinimu, linas turi ypatingų galių kovojant su piktosiomis dvasiomis. Apie tai ir dar daugiau dalyviai sužinos autorinėje programoje „Linas rengia ir maitina“. Lino sėklos - sėmenys, lino pluoštas, spaliai, drobė, dūminė pirtis, linų sėmenų aliejus taps ne tik kažkur girdėtais žodžiais, bet žiniomis, įgytomis per patirtį, todėl aiškiai suprantamais ir pritaikomais realiame gyvenime. \nPraktinėje veikloje, gamindami servetėlę, dalyviai ugdosi etninio paveldo kūrimą per patirtį - kultūrą reikia ne tik žinoti, bet ir kurti savo rankomis. \nDiskusijoje apie vardus kviesime kritiškai apmąstyti savo tapatybę, vardų kilmę ir reikšmę, parodydami lietuvių kalbos grožį ir gilumą.\nViso renginio metu stengiamės palaikyti vaikų norą pažinti, tyrinėti, išmokti, o kartu savo veiklą susieti su emociniu ir asmeniniu patyrimu., kuriant ryšį su tautos istorija.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra; Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"868c2bf2-c528-4b5d-98a6-bf8301ee7228","_revision":"976212a2-b0dd-4ae9-956a-a78bba0ebcbb","id":"0d048d6cac9ac6a","edukacijos_pavadinimas":"\"Velnio nešta ir ... nebaigta pasaka\"","edukacijos_tiekejas":"Nacionalinis M. K. Čiurlionio dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Paslapčių pilnos lietuvių liaudies pasakos. O kiek daug jose netikėčiausių istorijų, kurių pagrindinis veikėjas – velnias. Ar žinote kas jis toks, šis nenuorama ponaitis? Kiek vardų jis turi, kur jam patinka gyventi, ką jis labiausiai mėgsta veikti ? Tad jeigu esate drąsūs ir smalsūs būtinai ateikite pas mus. Nereikia bijoti ar abejoti, nes mūsų pasakėlės visuomet turi laimingą pabaigą!","galioja_nuo":"2021-01-01","galioja_iki":"2023-12-29","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Etninė kultūra","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8695c371-f33a-4e3a-9d63-6f5d3e8da149","_revision":"58c383f9-782f-41c9-a3f4-a190768314fe","id":"1846715ebb1bca8","edukacijos_pavadinimas":"Suvaidink man eilėraštį","edukacijos_tiekejas":"Maironio lietuvių literatūros muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":3.0,"trukme":80,"aprasas":"Edukacinė programa „Suvaidink man eilėraštį“ sujungia poezijos skaitymą ir teatrą, skatindama vaikų kūrybiškumą, kalbos mokymąsi bei bendradarbiavimą. Užsiėmimo metu moksleiviai susipažins su žymių lietuvių vaikų poetų kūriniais, kuriuos inscenizuos scenoke. Kūrybinėje aplinkoje jie kurs pasirodymus, naudodami kostiumus, dekoracijas bei scenos elementus. Ši veikla lavina vaizduotę, atmintį, kalbinę raišką bei saviraišką, o darbas grupėse stiprina bendradarbiavimo ir viešojo kalbėjimo įgūdžius. Po pasirodymų vaikai reflektuos kūrybinį procesą, ugdydami savo gebėjimą analizuoti ir tobulėti.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Dramos teatras","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"869d782f-20e5-4a3e-a8b8-f229ffd991ca","_revision":"d007e37e-fc4e-4264-b275-6818c17474a8","id":"636bd83e119e633","edukacijos_pavadinimas":"Advento vainikas iš kankorėžių","edukacijos_tiekejas":"MB Pramogų skonis","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":90,"aprasas":"Kviečiame į Advento vainiko gamybos dirbtuves, kurios metu pasigaminsime ne tik gražiausius vainikus, bet ir sužinosime Advento laikotarpio reikšmę plačiąja prasme. Bibliniais laikais, regis, visi žinojo, kaip pasitikti TAI, kas ateina. Žinojo, tikėjo ir mokėjo laukti. Tarsi visa žmonijos istorija iki Kristaus buvo Adventas – laukimo metas. O kaip visa tai suprasti šiandien, technologijų ir skubėjimo amžiuje? Todėl edukacijos metu ir siekiama dalyviams suteikti žinių bei kultūrinės patirties, ką Advento laikotarpis turėtų reikšti mūsų šiuolaikiniam gyvenimui. Galime švęsti Kalėdas, kaip prisiminimą, kas įvyko prieš 2 tūkstančius metų. Arba galime švęsti atėjimą \"kažko\", kas keičia pasaulį čia ir dabar. Užsiėmimo metu sužinosite, kokių tipų būna Advento vainikai ir iš ko jie gaminami. Mokysimės paprasčiausio ir gražiausio vainiko pynimo būdo. Jaukioje aplinkoje ir ramybėje, su meile ir šiluma, skambant muzikos garsams, galėsite patys pasigaminti vainiką, kuris jus džiugins Advento laiku.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"86a88fce-b336-4718-ba22-0b43cbedbcb5","_revision":"986043e3-23b8-489d-8940-562d753ffbd5","id":"31888a95099356f","edukacijos_pavadinimas":"„Tirliuko sodas“. Kuriame knygos dioramas su rašytoja Alvile Rimaite","edukacijos_tiekejas":"Alvilė Rimaitė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Literatūrinio-edukacinio užsiėmimo metu bus kalbama apie knygą „Tirliuko sodas“. Ką darytum, jei sužinotum, jog tavo pasaulis skaičiuoja paskutines dienas? Kad visa, kas tau brangu, pasmerkta pražūčiai? Vandens lašelis Tirliukas ryžtasi išgelbėti savąjį pasaulį – taip karštai branginamą sodą: gimtąją kūdrą, upeliuką, kailiniuotą, sparnuotą, dūzgiančią, žiedais bei žolynais šnarančią ir šakomis siūbuojančią gyvybę. Tačiau kaip nuveikti jūros didumo darbą, jei esi tik mažas lašelis?\r\nPo perskaitytos knygos ištraukos vaikai su rašytoja diskutuos apie mažo galimybes dideliame pasaulyje, apie pilietiškumą ir ryžtą kovoti už tai, kas brangu ir svarbu. Taip pat bus kalbama apie gamtą, būtinybę ją saugoti, darnų bendrabūvį su gamta. Antroji užsiėmimo dalis – kūrybinės dioramos dirbtuvės. Kuriama grupėmis, 1 dioramą kuria 5–8 vaikai. Naudodami gamtos gėrybes ir antrines žaliavas atkursime knygos „Tirliuko sodas“ scenas dėžutėse. Sodas, miškas, pieva ar pelkė – kiekviena grupė pasirinks, kurią mūsų gamtos pasaulio dalį vaizduoti. Bus piešiama, kerpama, klijuojama, lankstoma, lipdoma. Užsiėmimo tikslas – skatinti moksleivių domėjimąsi literatūra, ugdyti kūrybiškumą, pilietiškumą, kultūrinį sąmoningumą, dėmesį bendrabūviui ir tvarumui.\r\nSukurtas dioramas vaikai galės naudoti tęstinei veiklai – lietuvių kalbos ar pasaulio pažinimo pamokoms, klasei papuošti, žaidybinei veiklai.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"86b23a86-61da-4f31-80a3-45ccbfa70d5e","_revision":"10694c8e-3405-4325-8cb3-0554b67d8ced","id":"7d194809ff488a2","edukacijos_pavadinimas":"Iliuzijos: mokslas, mistika ar apgaulė?","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Lietuvos energetikos muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"„Iliuzijos: mokslas, mistika ar apgaulė“ yra edukacinė programa, interaktyviai, parankinėmis priemonėmis pristatanti iliuzijas kaip mistinį ir tuo pat metu mokslo nagrinėjamą reiškinį. Programos tikslas – supažindinti mokinius su galimybe moksliškai suprasti įvairias meno šakas. Gilinti žinias apie pasaulio suvokimą. Programos uždaviniai: paaiškinti mokiniams žmogaus pasaulio suvokimo mechanizmą; padėti suprasti įvairias iliuzijų rūšis; padėti suvokti iliuzijų taikymo priežastis ir tikslus; supažindinti su iliuzijų taikymu įvairiose meno srityse; Edukacijos metu naudojami įvairūs metodai: pasakojimas, pokalbis, minčių lietus, bandymai pasitelkiant specialiai sukurtas pagalbines priemones, interaktyvūs eksponatai. Po edukacinės ir interaktyviosios dalies mokiniai gali perprasti, kokiu būdu sukeliami iliuziniai efektai ir kaip jie gali būti taikomi kasdieniame pasaulyje.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2024-07-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Fotografija","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"86b5b35d-296f-4f5b-9297-d45f63f6de0d","_revision":"7d7adfb2-c4b8-4dc6-8ed4-bc75d8f63f0c","id":"9c0a9419a88a40a","edukacijos_pavadinimas":"Istorija apie akmenų sriubą","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio apskrities Gabrielės Petkevičaitės-Bitės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Ar kada nors bandėte išvirti sriubą iš akmenų? Kviečiame į  9-12 kl. mokinius į  edukacinę programą  „Istorija apie akmenų sriuba“, kurios metu pabandysime tai padaryti. Edukacijos dalyviai  ne tik išgirs išminties kupiną liaudies pasaką „Akmenų sriuba\", tačiau judrių žaidimų, kūno perkusijos,  dainavimo bei kitų muzikinių elementų pagalba edukatorius dalyvius įtrauks į aktyvų pasakojimo klausymą. Išklausę pasakojimą dalyviai bus pakviesti į kūrybinį eksperimentą – piešimą ant  neįprasto pagrindo   –  akmens.  Taigi,  akmuo šioje edukacijoje  bus naudojamas tiek kaip pasakojimo turinį iliustruojanti priemonė,  tiek  kaip  netradicinis piešimo pagrindas, suteikiantis vietą saviraiškai.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Muzika; Literatūra","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"86b5efa7-fcab-428b-8410-845bd8ae10bd","_revision":"ec7c5930-0dac-476d-ab06-a170044e411b","id":"d809f9b6b055ba0","edukacijos_pavadinimas":"Užgavėnių kaukių gamyba","edukacijos_tiekejas":"Prienų krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":4.0,"trukme":120,"aprasas":"Tikslas – skatinti mokinių domėjimąsi Užgavėnių šventės papročiais, skatinti tradicijų testinumą, parodyti Užgavėnių kaukių personažų įvairovę. Uždaviniai: 1. Skatinti mokinių domėjimąsi etnine kultūra. 2. Supažindinti su svarbiausiais Užgavėnių papročiais ir pagrindiniais personažais 3. Supažindinti su papjė mašė darbo metodika ir pasigaminti kaukę pagal šią techniką.4. Skatinti mokinių smalsumą, vaizduotę, norą kurti, improvizuoti. Priemonės: kaukių pagrindai, indai, lipalas, laikraščiai, plėvelė, popierius ir kitos priemonės kaukės dekoravimui. Metodai: pasakojimas, aiškinimas, diskusija, kaukių demonstravimas, stebėjimas, individualus kūrybinis darbas. Veiklos aprašymas: užsiėmimo dalyviai ekspozicijoje supažindinami su kaukių paroda. Dalyviai susipažįsta su persirengėlių vaikštynėmis, dainomis. Užsiėmimo metu jie sužino, kas yra Užgavėnės, kodėl per šią šventę vejama iš kiemo žiema ir kviečiamas pavasaris, kodėl deginama Morė, laistoma vandeniu, kodėl reikėjo daug riebiai valgyti – dažniausiai 7, 9, 12 kartų. Per Užgavėnes rengiamas karnavalas – žmonės persirengia įvairiais gyvūnais ir kitomis būtybėmis. Praktinio užsiėmimo metu dalyviai mokomi pasigaminti charakteringą kaukę papjė mašė technika. Siektini rezultatai Edukacinio užsiėmimo metu mokiniai geriau suvoks praeities kultūrinio-paprotinio palikimo unikalumą ir svarbą šiomis dienomis. Suvoks liaudies meną, susipažins su įdomiomis ir galbūt dar nežinomomis Užgavėnių šventės tradicijomis. Lavins vaizduotę, kūrybinį mąstymą. Pasigamins Užgavėnių kaukę papjė mašė technika.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Prienų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"86b6fd70-81b9-4e32-91e0-3809de33805a","_revision":"88dd0280-97ac-485a-b749-d486785e26f6","id":"450316cfa1c2199","edukacijos_pavadinimas":"Kiaušinių marginimas vašku","edukacijos_tiekejas":"Andrius Rebždys","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacijos dalyviai susipažins su tradiciniu kiaušinių marginimo bičių vašku technika. Tai nuostabi ir įtraukianti programa, tinkanti tiek patiems mažiausiems, tiek vyresniųjų klasių moksleiviams. Pažinsime senuosius lietuvių raštus ir simbolius, aiškinsimės jų reikšmes. Edukacijos metu dalyviai pasiners į margučių raštų įvairovę, o numargintą kiaušinį merksime į dažus. Visomis priemonėmis pasirūpiname.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":"Klaipėdos krašto metai; Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Pažinimo kompetencija; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Kritinio mąstymo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"86c533d2-ed4e-48e5-811b-2590069edbb5","_revision":"a74d70ff-3aed-44a8-af43-38a345469c81","id":"395cda78faa9529","edukacijos_pavadinimas":"Kūrybinio rašymo edukacija su rašytoja Ilona Ežerinyte \"O jeigu sukurtume bestselerį?\" (Išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"Ilona Ežerinytė","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Kūrybinio rašymo edukacija su rašytoja Ilona Ežerinyte „O jeigu parašytume bestselerį?“. Kas yra bestseleris? Ką reiškia šis žodis ir kada jis atsirado? Kas būdinga bestseleriui ir kaip jį parašyti? Į šiuos ir kitus klausimus mokiniai ieškos atsakymų patys individualiai, grupėmis ir padedami edukatorės, kitaip sakant, darys tai, ką jau kelis amžius bando suvokti literatūros tyrėjai – ar populiariosios knygos turi ką nors bendra, jei taip - kokie tie bendrumai? Edukacijos dalyviai, pasitelkę teksto analizės įgūdžius, tirs trumpas populiariausių knygų vaikams ir paaugliams ištraukas ir darys išvadas, kurias pristatys savo klasės draugams. Taip suformulavę kelis bestselerio bruožus, bandys grupėmis kurti istoriją, gavę kai kuriuos privalomus siužeto elementus. Savo kūrinio fragmentą kiekviena grupė pristatys visai klasei, fragmentai pagal tam tikrą schemą čia ir dabar bus jungiami į vientisą kūrinį.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"86c81848-ea6a-4483-97be-2959ae6b4d94","_revision":"a2c6bc0e-ab2d-42ca-93ef-d1f539b8e488","id":"cb59793602bee42","edukacijos_pavadinimas":"Per knygnešystę į valstybingumą","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio rajono savivaldybės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6; 7","kaina":1.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacinė programa skirta supažindinti dalyvius su Lietuvos valstybingumo ir knygnešystės istorija. Programa vyksta J.Tumo-Vaižganto ir knygnešių muziejuje, kur dalyviai autentiškoje aplinkoje gali tiesiogiai susipažinti su istoriniu svirnu, ir jose esančiomis ekspozicijiomis, knygnešių slėptuve. Dalyviai įtraukiami į interaktyvias veiklas ir žaidimus,  skatinančius pajusti to laikmečio kultūrinį kontekstą, lavinti savo bendravimo įgūdžius, kritinį mąstymą.\nPrograma siekiama stiprinti dalyvių pilietines ir patriotines pozicijas, ugdyti jų kultūrinį identitetą ir skatinti aktyvų dalyvavimą visuomenės gyvenime. Tikimasi, kad dalyviai ne tik įgis naujų žinių, bet ir patirs emocinį ryšį su Lietuvos istorija, kas prisidės prie bendros kultūrinės atminties išsaugojimo.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Panevėžio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"86c9b044-640c-47b4-bde5-0c46715bf8be","_revision":"c1ee2800-10a6-493e-b6f2-d461c985ebec","id":"6e6b456265fe435","edukacijos_pavadinimas":"Mokymai \"Dangaus sodų konstruktorius\"","edukacijos_tiekejas":"Mantvydas Vladas Vilys","pritaikyta_klasems":"6; 7","kaina":8.0,"trukme":90,"aprasas":"Apie „Dangaus sodų konstruktoriaus“ mokymus\nTai pažintinė ir kūrybinė kelionė į geometrijos pasaulį per lietuviško kultūros paveldo – tradicinių šiaudinių sodų – prizmę. Mokymų metu dalyviai susipažįsta su šiaudinių sodų simbolika, geometrinių formų reikšme ir jų pritaikymu mene, moksle ir kasdienybėje. Veiklos metu ugdomas kūrybiškumas, lavinamas susikaupimas, stiprinamas erdvinis mąstymas ir geriau suprantamos geometrijos sąvokos, integruojant jas į kultūrinį kontekstą.\n\nMokymai pradedami teoriniu įvadu apie šiaudinių sodų kilmę, jų mitologinius ir kultūrinius aspektus. Pristatoma geometrinių formų įvairovė – nuo paprastų trikampių iki Platono ir Archimedo kūnų, aptinkamų tiek gamtoje, tiek fizikoje ar chemijoje. Tai padeda mokiniams suvokti ryšį tarp gamtos dėsnių, meno ir mokslo.\n\nPraktinių užsiėmimų metu, naudodami „Dangaus sodų konstruktorių“, mokiniai konstruoja įvairias geometrines figūras – tiek individualiai, tiek grupėse. Kuriamos struktūros – nuo mažų ornamentų iki didelių sferinių formų ar „tiltų“, simbolizuojančių ryšį tarp žmonių ir idėjų. Konstravimo procesas lavina gebėjimą planuoti, spręsti problemas, bendradarbiauti, o rezultatai gali būti pritaikomi edukacinėse ar meninėse veiklose.\n\nMokymų pabaigoje vyksta refleksija – mokiniai pristato savo darbus, aptaria kūrybos procesą ir sprendimus. Papildomai gvildenama kultūrinė šiaudinių sodų vertė – jų įtraukimas į UNESCO nematerialaus kultūros paveldo sąrašą ir šiuolaikinis aktualumas. Mokymai skatina moksleivius ne tik pažinti geometriją, bet ir sąmoningai prisidėti prie tradicijų išsaugojimo bei kūrybinės jų raiškos šiandienos pasaulyje.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"86ca5887-6193-4a6f-a275-c58846144e57","_revision":"6f7c5b0e-25e0-48ea-88ac-aa058996adb3","id":"8efc497e3f298ca","edukacijos_pavadinimas":"Grafiti piešiniai: meninė raiška ar miestą teršianti keverzonė?","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga MO muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":90,"aprasas":"Skirtingų meno išraiškų ir savo miesto pažinimas per gatvės meno grafiti tyrinėjimą. Edukacija ugdo pastabumą ir atidumą, moko argumentuotai diskutuoti grupėse ir kritiškai mąstyti bei pasirinkti. Stebėdami grafiti gatvėje, mokiniai išplečia meno suvokimą už muziejaus ribų, tačiau kartu kelia atsakomybės bei meno vertės klausimus. Šioje edukacijoje Vilniaus miesto viešosiose erdvėse esančius grafiti kūrinius naudojame kaip objektą diskusijai ir vaizdinę priemonę, kelti klausimus, diskutuoti ir argumentuotai reikšti savo nuomonę, mokytis diskutuoti ir rasti bendrą kūrybišką sprendimą dirbant grupėse.","galioja_nuo":"2021-01-01","galioja_iki":"2024-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"86d1c8fe-29a1-4384-90fe-344a8f16c708","_revision":"37768e16-2714-40ed-b374-0515e449d83d","id":"2d2872cfadd34e9","edukacijos_pavadinimas":"Pasakėčios rankų šešėlių teatre","edukacijos_tiekejas":"Kitokio meno sąjunga","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":9.0,"trukme":45,"aprasas":"Rankų šešėlių teatro ,,Budrugana Lietuva” aktorės, kūrybinių dirbtuvių metu, kartu su dalyviais išlaisvins mūsų pačių rankose slypinčias šešėlių personažus, kurie atgims pasakėčių personažais. O jie tikrai turi mus ko pamokyti. \n\nDirbtuvėse dalyviai susipažins su unikalia rankų šešėlių teatro technika, jos istorija. Susipažins su pasakėčių pagrindiniais bruožais, sužinos kokių priemonių reikia, norint šešėlių teatrą susikurti namie, bei kurs pasirodymą pagal pasirinktą pasakėčią naudodami tik iš rankų sukurtais šešėlių personažais. Dirbtuves vainikuosime pasakėčių istorijomis atgimusiomis šešėlių ekrane!","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"86da87a1-261b-44cd-9f0d-9f8e8808586a","_revision":"23ca13af-1f13-43ee-9c1d-fd60a3e0a09d","id":"2e45b28507011c6","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinės programos „Šakočio kelias iki mūsų stalo”.","edukacijos_tiekejas":"Uždaroji akcinė bendrovė \"Romnesa\"","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinės programos „Šakočio kelias iki mūsų stalo”. Sužinosite šakočio atsiradimo istoriją, pamatysite gamybos procesą, lankysitės vieninteliame pasaulyje šakočių muziejuje. Iš ko ir kaip kepamas šakotis? Kuo skiriasi šakotis nuo „baumkūcheno“? Kokį šakotį mūsų protėviai kepė akmens amžiuje? Koks buvo mėgstamiausias legendinės kunigaikštienės Barboros Radvilaitės desertas? Atsakymus į šiuos ir daugiau klausimų sužinosite pas mus apsilankę ir paragavę atviroje židinio liepsnoje ką tik iškepto šakočio. Programos metu ne tik sužinosite šakočio atsiradimo istoriją, pamatysite visą gamybos procesą, bet ir patys jame dalyvausite ir, žinoma, ragausite. Po profesionaliai įgarsinto filmo peržiūros, programos dalyviai savo žinias apie šakotį įtvirtins atsakinėdami į edukatorės užduodamus klausimus, o teisingai atsakiusiųjų lauks staigmenos. Degustacijos metu svečiams patiekiama dar dviejų rūšių tradicinių skanėstų. Tai puiki galimybė paskanauti kitokių šakočių ir palyginti jų skonius. Edukacinės programos tikslas ugdyti tautinę savimonę ir savigarbą turinčią asmenybę, puoselėjant etnokultūrą bei išsaugant tradicijas. Ši edukacinė programa vyksta specialioje salėje, talpinančioje iki 60 mokinių. Interjeras primena uolą ir grąžina mus į akmens amžiaus laikus, nuo kurių ir prasidėjo šakočio atsiradimo istorija. Edukacija pradedama šakočio kepimu židinyje, ant atviros ugnies. Kepimo metu rodomas filmukas, pasakojama apie šakočių kilmę, jų rūšis, senuosius ir dabartinius kepimo būdus. Klausantis pasakojimo apie šakočius, dalyviai pakviečiami ragauti kelių rūšių šakočio ir vaišintis arbata. Mokiniai supažindami su pirmosiomis žiniomis apie šakotį rašytiniuose šaltiniuose, kaip senovėje buvo kepami šakočiai, kokie populiariausi kepimo būdai menami, kas dažniausiai kepdavo šakočius ir kodėl jų receptai buvo laikomi paslaptyje, kada į Lietuvą atkeliavo šakotis ir kas pirmieji jį pradėjo mūsų šalyje kepti. Dalyviai supažindami su skirtingų Pasaulio šalių šakočio analogais.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Ignalinos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"86dce530-0c6f-4838-bfdd-0246f3fe3af6","_revision":"643644a8-bf0b-488e-900c-e7696ae5b682","id":"55586b48c7a6a34","edukacijos_pavadinimas":"Magiškas šilko pasaulis","edukacijos_tiekejas":"Rūta Burbulė","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":9.0,"trukme":60,"aprasas":"Tapyba ant šilko tai - atsipalaidavimo būdas, savirealizaciją - į kurią kviečiame ir Jus. Druskininkų amatų centre „Menų kalvė“ galima ne tik apžiūrėti parodas, įvairių sričių menininkų dirbtuves, bet ir dalyvauti edukaciniame užsiėmime \"Magiškas šilko pasaulis\". Jo metu supažindinama su šilku ir jo istorija, bei suteikiama galimybė patiems viską išbandyti praktiškai. Pamokoje liejami dažai bei dekoruojamas šilkas, sukuriama nosinaitė. Kūrybiniai rezultatai visada būna nenuspėjami, bet labai įdomūs. Po užsiėmimo kiekvienas namo parsineša širdžiai mielą darbelį, kuris džiugins ne vienerius metus. Dalyvauti gali kiekvienas nuoširdžiai to norintis. Net ir neturint piešimo, kompozicijos ar spalvų maišymo pagrindų, galima nulieti labai gražų darbelį.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":"Druskininkų sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"871f7cd7-54a4-4c76-bdbb-63dd9a494d40","_revision":"532bcae8-f468-4687-a7e7-4a41f6327750","id":"7cc2c5c7c488c17","edukacijos_pavadinimas":"M. K. Čiurlionio kūryba paremtas virtualios realybės filmas \"Pasaulių sutvėrimas\" Jūsų mokykloje","edukacijos_tiekejas":"MB \"Virtualiai\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":30,"aprasas":"2025 metais švęsime reikšmingą įvykį – 150-ąsias M. K. Čiurlionio gimimo metines! Kviečiame jus į nepakartojamą edukacinę kelionę kartu su virtualios realybės filmu „Pasaulių sutvėrimas“, kuris gali atvykti ir į Jūsų mokyklą! \r\nŠiame filme, sukurtame remiantis M. K. Čiurlionio kūryba, naudojant virtualios realybės technologijas, mokiniai gali pasinerti į menininko vaizduojamą pasaulį kaip niekada anksčiau. Filmas „Pasaulių sutvėrimas“, tai sėkmingo filmo „Angelų takais“ antroji dalis, kuri leidžia perkelti mokinius į įspūdingą Čiurlionio kūrinių visatą. Naudodami virtualios realybės akinius, mokiniai tiesiogiai sąveikauja su paveikslais ir muzikos kūriniais. Keliaudami per interaktyvią aplinką, išvysta tokius žymius paveikslus kaip „Karalių pasaka“, „Pasaulio sutvėrimas“, „Tvanas“, triptikus „Pasaka“ ir daugelį kitų. Filmas sujungia vaizdus su kūrėjo simfoninių poemų fragmentais ir aplinkos garsais, suteikdamas nepamirštamą meno patyrimą.\r\nMūsų edukacija pritaikyta visoms amžiaus grupėms – nuo pradinukų iki vyresniųjų klasių mokinių, ir kiekvienam dalyviui suteikia galimybę atrasti ypatingų ir įkvėpiančių emocijų. Ši edukacija gilina supratimą apie Čiurlionio meninį palikimą, praplečia kultūrinį akiratį ir skatina kūrybiškumą. Edukacijos dalyviai turi galimybę išbandyti šiuolaikines technologijas ir patirti meną iš naujos, modernios perspektyvos.\r\nEsame pasiruošę atvykti į Jūsų mokymosi įstaigą su visa būtina įranga, kad jūsų mokiniai galėtų mėgautis šia išskirtine virtualios realybės patirtimi. Pasinerkite į nepaprastą Čiurlionio kūrybos pasaulį ir atraskite, kaip menas gali susilieti su moderniausiomis technologijomis, suteikdamas unikalią ir nepamirštamą patirtį.\r\nLeiskite savo mokyklai tapti dalimi šventinio įvykio – švęskime M. K. Čiurlionio jubiliejų kartu Jūsų mokykloje!","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Muzika","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Komunikavimo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8722d078-1617-4e50-bed8-903ef0e5c34a","_revision":"8bfb54ae-3ce1-47c3-9783-4db82ebbf12f","id":"ca1ea3ef32b5743","edukacijos_pavadinimas":"Senųjų kultūrų pėdsakais: nuo šventyklų istorijos iki vabalų ekonomikos (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Kelionių namai\"","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10","kaina":5.0,"trukme":50,"aprasas":"Pamoka su kinu: akmeniniai Dievų veidai stebi kiekvieną, įžengianti pro užburiančio Angkoro vartus Kambodžoje, kurio rūmų labirintai taisyklinga geometrija pasklinda į keturias pasaulio šalis, pasitinka šventyklos kaip meno kūriniai, statūs laiptai veda aukštyn į bokštus, nuo kurių žvilgsnis aprėpia didžiausią pasaulyje priešindustrinės eros miestą. Mažai rasime tokių senųjų kultūrų, kurios dingtų staiga, aikštėse nutiltų prašmatnios iškilmės, o šventyklas prarytų medžiai smaugikai. Civilizacijos saulėlydžio sulaukė ir senoji Siamo karalystė Tailande. Stebuklinga vieta: besišypsantis Budos veidas medyje, kurio neapaugo orinės šaknys. Tviskantis karalių auksas: Tailando karalių dinastija. Tajų kultūra – mandagumas, švelnumas ir nuolankumas. Pasaulio religijos: budizmas, hinduizmas – žymiausios šventyklos ir ritualai. Ką reikia žinoti įeinant į šventyklas, kas neįsileidžia kitatikių? Aukos dievams ir vandenynų ekologija. Kaučiuko pramonė Tailande. Kaip atrodo plantacijos, iš medžio tekantis lateksas? Šilkverpių ferma Kambodžoje: lervų vystymosi stadijos, kaip išvyniojamas šilko siūlas, kaip gimsta brangiausi pasaulyje šilko audiniai, kiek uždirba audėjos? Kaip atpažinti natūralų šilką? Kodėl Azijos gyventojai pamėgo vabalus, kirmėles, vorus, svirplius ir kitus „skanėstus“? Etnomofagija Europoje nepriimtina, tačiau paragavus nuomonė keičiasi – virtą kukurūzą primenanti šilkverpio lerva skani ir lietuviams. Kokias pasekmes sukelia šiuolaikinių beraščių karta – 20-metis triračio taksi vairuotojas nemoka perskaityti pavadinimo žemėlapyje. Drėgnieji tropiniai miškai – pamiršk minkštas lietuviškas samanas, jei nori prisėsti – pasikabink hamaką virš termitų bokštų. Filmo trukmė (40 min). Refleksija: diskusija, analizė, vertinimas (5 min). Edukacija: pinigų kolekcija – pasaulio lyderiai ir UNESCO saugomi objektai ant banknotų. Kokie Lietuvos nematerialios kultūros, mokslo ir gamtos objektai, įtraukti į UNESCO sąrašą, įamžinti ant 2 eurų monetos? (5 min).","galioja_nuo":"2021-05-10","galioja_iki":"2024-05-10","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kultūros paveldas; Kinas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"87326f7d-8434-4d48-b698-e674bfc55986","_revision":"e3356122-3d83-4e92-81a7-35b9d024d308","id":"7b3374aad1d3a73","edukacijos_pavadinimas":"Koks knygelės rūbas?","edukacijos_tiekejas":"Pagėgių savivaldybės Martyno Jankaus muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Tikslas. Supažindinti mokinius su knygrišystės amatu. \nUždaviniai. \n1. Apžvelgti knygos sandarą, įvardinti jos dalis. \n2. Susipažinti su knygrišio instrumentais ir priemonėmis. \n3. Įgytas žinias pritaikyti dekoruojant vieno lanko knygelę.\nKasdien mes atsikeliame ir apsirengiame. Vieni mūsų rūbai plonesni, kiti – šiltesni. Kaip manote, kalbėdami apie knygą, galime sakyti, kad ir ji turi savo rūbą?\nEdukacinio užsiėmimo metu aiškinsimės kas yra viršutinis knygos rūbas, plonesnis jos rūbas, o kur knygos kūnas? Suprantama, jums kilo dar daugiau klausimų apie knygą ir žmones, kurie jas gamina. Tik atvykę į Pagėgių savivaldybės Martyno Jankaus muziejaus edukacinius užsiėmimus galėsite daug sužinoti ir patirti, išbandyti ir sukurti. Sužinosite iš ko ir kaip buvo rišamos knygos, kokia buvo jų reikšmė ir paskirtis. Sužinosite naujų knygrišystės sąvokų, terminų, susipažinsite su knygrišio įrankiais, pritaikysite juos praktiniame darbe. Lavinsime mokinių vaizduotę ir kūrybiškumą mokydami knygos dekoravimo paslapčių. Supažindinsime su autentiškomis auksavimo priemonėmis ir įrankiais. Sudarysime galimybę patiems dekoruoti knygelės  viršelį auksavimo būdu.\nKuo daugiau sužinome, tuo platesni mūsų kūrybiškumo laukai.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Dizainas","savivaldybe":"Pagėgių sav.","metine_tema":"Klaipėdos krašto metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8733ff30-6bfd-47aa-9aec-9a875c805b3d","_revision":"be963a03-9a6b-4192-97be-b70316447b79","id":"ecff4fc0ac8e97c","edukacijos_pavadinimas":"„Kiaušinių marginimas vašku“","edukacijos_tiekejas":"Kelmės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Velykos – gražiausia pavasario šventė, kurios pagrindinis simbolis – margutis. Nuo seno tikėta, kad kiaušinių marginimas turi magiškos galios, o raštai ir spalvos simbolizavo atbundančios gamtos jėgą. Edukacijoje išgirsite pasakojimą apie Velykų tradicijas, margučių raštų ir spalvų reikšmes. Kiekvienas dalyvis išbandys tradicinį kiaušinių marginimo būdą karštu bičių vašku. Vyks atsakingas, reikalaujantis dėmesio ir susikaupimo kūrybinis procesas. Vėliau merksime į paruoštus norimos spalvos dažus. Išryškėję raštai – didžiausias dalyvių džiaugsmas. Pasirūpinsime visomis priemonėmis.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Kelmės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"874f1ea0-f183-4937-a512-92d77e47f2a4","_revision":"dad13779-40fb-448a-95aa-71c2384cb7af","id":"65819a60d7d0077","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija ekspozicijoje \"Malina\"","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Žydų kultūros ir informacijos centras","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":1.0,"trukme":50,"aprasas":"Žydų kultūros ir informacijos centras daugiau kaip 10 metų kviečia 6–12 klasių moksleivius išklausyti paskaitą apie II pasaulinio karo metais nacistinės Vokietijos vykdomą žydų tautos genocidą pasaulyje ir Lietuvoje. Paskaitai-edukacijai pasirinkta pakankamai siaura mokyklinės programos tema: žydų tautos Holokaustas. Paskaita išplečia Lietuvos mokyklose istorijos pamokų programą, pažindina moksleivius su nacistinės Vokietijos vykdytu žydų tautos genocidu pasaulyje ir Lietuvoje, o „malinos“ (taip Vilniaus gete buvo vadintos slėptuvės) rekonstrukcija leidžia moksleiviams pajusti žydų, įkalintų gete, patirtus siaubus. Paskaita susisieja ir su mokyklose vykdoma pilietinio ugdymo programa, o lektorių sukonstruotas dialogas su moksleiviais skatina nepriklausomos nuomonės formavimą, gebėjimą analizuoti ir vertinti įvairias situacijas, daryti savarankiškas išvadas, argumentuotai išsakyti nuomonę. Taip ugdomas kritinis mąstymas, gebėjimas nagrinėti ir kritiškai interpretuoti šaltinius. Edukacijoje siūloma Holokausto temos kontekste ugdyti ir konkrečius įgūdžius, tokius kaip analizė, vertinimas, paaiškinimas, hipotezių kūrimas, savireguliacija. \nEdukacijos metu moksleiviai, atsižvelgdami į skirtingas perspektyvas, skatinami rekonstruoti Antro pasaulinio karo metu Vilniaus geto teritorijoje realiai egzistavusią slėptuvę aprašytą Abraomo Suckeverio knygoje \"Iš Vilniaus geto 1941-1944\", išleistoje 1947 metais. Per tam tikras prieigas (geto plano fragmento analizė, požeminių komunikacijų tinklo struktūros nagrinėjimas ir kt.) moksleiviai tobulina dalykines žinias bei gebėjimus analizuoti šaltinius.\nGilinantis į Antrojo pasaulinio karo brutalumą pravedant paraleles su nūdienos pasaulio aktualijomis ugdomas pilietinis tapatumas ir gebėjimas konstruktyviai užkirsti kelią, valdyti ir spręsti konfliktines situacijas.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"875083a5-a93a-4eeb-b67e-c1ea7b106796","_revision":"5f327226-e273-48a6-95a6-89c104989922","id":"882e33324f1579f","edukacijos_pavadinimas":"Kiaušinių marginimas vašku","edukacijos_tiekejas":"Miglė Dalgedaitė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":9.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacinę veiklą veda turinti pedagoginį išsilavinimą, tradicinių amatų meistrė, duonos kepėja, Miglė Dalgedaitė. Nuo 2011 metų, autentiškoje savo sodyboje, kurioje gyvena jau 6-oji karta, edukatorė organizuoja vaikams veiklas, kurios - skatina vaikų kritinį mąstymą, ugdo mokinio kultūrinę savimonę, stiprina kūrybiškumą, ugdo komunikavimo ir pažinimo kompetencijas, formuoja mokinių kultūros vartojimo įpročius.\nEdukacinės veiklos metu organizuojama ir įgyvendinama inovatyvi ir kūrybiškumą skatinanti veikla; taikomų metodų pagalba mokiniai bus skatinami generuoti idėjas, kritiškai mąstyti, kelti klausimus, įžvelgti sąsajas; bus sudarytos sąlygos mokiniams būti unikaliais, leisti kelti ir įgyvendinti savo idėjas; veiklos pritaikytos prie kiekvienos amžiaus grupės poreikių, žinių, galimybių priimti ir suvokti informaciją, formuoti mokinių kultūrinius įpročius; bus užtikrinti veiklų nuoseklumas, detalumas ir tarpusavio dermė; papildytos bendrąsios ir specialiąsiis žinios, skatinant kūrybišką mokinių veiklą.\nAtvykę į edukatorės sodybą, muziejaus patalpose, tarp senovinių rakandų, šalia duonkepio pečiaus, vaikai bus supažindinti su margučių raštais, simboliais, jų reikšmėmis. Nagrinėsime kaip pasigaminti natūralius dažus, kokios spalvų reikšmės. Kalbėsimės apie Velykų papročius, tradicijas. Mokoma kopijuoti, atkartoti simbolius, kurti savo unikalius simbolius ir suteikti jiems reikšmę. Praktinė užduotis - margučių marginimas vašku pasirinktais arba savo unikaliais, sugalvotais raštais. Vėliau kiaušiniai dažomi vaikų pasirinktoje spalvoje. Kol kiaušiniai džiūsta, su vaikais žaidžiame senovinius žaidimus, naginėjame senovinius rakandus, vaišinamės arbata. Po veiklos kiekvienas į namus paiima savo unikaliai numargintą kiaušinį.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Trakų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8758c95c-9f61-4035-bbee-31e0fe46bd23","_revision":"099098a3-60a3-4ec4-8e69-cc3ff8b1f138","id":"e5757e4f1b6babd","edukacijos_pavadinimas":"„Pažinti meną pojūčiais: Lietuvos dailė XVI – XX a. pr.“","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Paveikslas gali būti išvystas ne tik akimis, jį galima pajausti liečiant įvairius reljefus ir paviršius. Vilniaus paveikslų galerija kviečia žmones su regos negalia pasinerti į senąją Lietuvos dailę, ekskursijos metu išgirsti pasakojimus apie Lietuvos dailę, pasinaudojant ypatingu leidiniu, kuriame pristatomos reljefinės kūrinių kopijos bei tekstai apie eksponatus Brailio raštu.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"875a8a62-0f5d-4512-9026-0a2294741ca2","_revision":"5a45f4fc-1dcd-476e-8fda-7e71b40ed19f","id":"aa0b9131b51acc5","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa \"Rugio šiaudo spindesys\"","edukacijos_tiekejas":"Žaslių kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":8.0,"trukme":null,"aprasas":"Edukacinės programos tikslas-sudaryti palankias sąlygas tautinio paveldo produktų -šiaudinių girliandų, žvaigždžių, eglutės žaisliukų ir sodų rišimo tradicijų išsaugojimui, perėmimui ir populiarinimui. Edukacinės programos metu, dalyviai supažindinami su senuoju sodų rišimo amatu, tradicijomis ir svarba mūsų kultūroje. Praktinio užsiėmimo dalyje veriamas ar rišamas pasirinktas dirbinys. Apie jį pasakojama plačiau.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Kaišiadorių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"877435e2-d8c0-453e-9645-5f44f3aeb662","_revision":"b880c39d-8708-4bf0-9fce-5100cd3967bb","id":"cb393a76216f93a","edukacijos_pavadinimas":"AUKSINIS DRAKONAS (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Nacionalinis M. K. Čiurlionio dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Šioje pamokoje susipažinsite su populiariausiu Kinijos simboliu drakonu, atrasite jo kilmės istoriją, sužinosite, kuo skiriasi Rytų ir Vakarų pasaulio drakonai, bandysite juos atpažinti populiarioje kultūroje, atrasti juos eksponatuose, saugomuose Nacionaliniame M. K. Čiurlionio dailės muziejuje, Kaune.","galioja_nuo":"2021-05-10","galioja_iki":"2023-12-29","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"877885f8-2247-4bcf-8e18-04c7109d234e","_revision":"32f9179b-441d-4a50-8ffb-d08605333ec9","id":"c9d7ac4daf36bbd","edukacijos_pavadinimas":"(Ne)Tylos kultūra. Kūrybinės saviraiškos dirbtuvės 7-8 kl. paauglėms","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Bundam\"","pritaikyta_klasems":"7; 8","kaina":11.0,"trukme":130,"aprasas":"(Ne)tylos kultūra – tai kūrybinė edukacija 7–8 klasių paauglėms merginoms, kuri kviečia į tylų, bet stiprų pokalbį su savimi ir pasauliu. Čia svarbus ne triukšmas, o tai, kas pasilieka jam nutilus. Ne greiti atsakymai, o tai, ką iš tiesų norisi pasakyti. Dirbtuvių metu merginos patiria, kaip kultūra, žodis ir vaizduotė gali tapti erdve tyrinėti, kurti ir augti.\r\n\r\nSaugioje grupėje, per žaismingus apšilimo pratimus, gilesnę kūrybinę užduotį ir refleksijos ratą, dalyvės lavina gebėjimą kalbėti autentiškai, išgirsti kitą, pasitikėti savimi. Čia nėra vertinimų – tik tyrinėjimas, saviraiška ir bendrystė.\r\n\r\nEdukaciją veda UMMA mentorės – patyrusios kūrybinio proceso fasilitatorės, dirbančios su paauglėmis per patirtinę, meninę, emocinę ir kultūrinę raišką.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"87789e4f-2c73-450c-9197-9b23bfa33399","_revision":"97d6c505-8b6b-4738-878e-795950c91736","id":"bb93bf13330755c","edukacijos_pavadinimas":"Grožio paslaptys pagal Kiprą Petrauską 1-4 kl. išvažiuojamoji Kauno m. ir Kauno raj.","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Tarpukario reklama skelbia: „Dėl to, kad Tavo veido oda pametė pirmykštę spalvą – neverta ašaroti. Nevilkindama įsigyk tualetinį Beraro „Kipro Petrausko“ muilą ir vėl turėsi švelnią sveiką odą.“ Tarpukario Lietuvoje grožis buvo puoselėjamas K. Petrausko vardiniu muilu. Kviečiame pasigaminti šio muilo repliką su dėžute. Gamindami kvapnų muilą, susipažinsite su Kipro Petrausko asmenybe, jo kūrybine veikla ir pomėgiais, išgirsite, kokiomis aplinkybėmis atsirado ir išpopuliarėjo Kipro Petrausko vardinis muilas. Taip pat apžvelgsime tarpukario reklamą ir to meto grožio idealus. Užsiėmimas bus įdomus visiems! Užsiėmimas gali būti pritaikytas mokiniams su judėjimo negalia - esant tokiam poreikiui prašome apie tai informuoti užsakymo metu. Paslauga teikiama Kauno mieste ir rajone. Minimalus išvykstamajame užsiėmime dalyvaujančių mokinių skaičius - 18.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"877c1e56-8d56-453f-9221-7407f2a5e5c8","_revision":"0a993d63-aaae-4cff-be9f-b910a49b9f9b","id":"7e44cdebd0a1eb8","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė užsiėmimas \"Kvapas, spalva ir forma“","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Kvapas, spalva ir forma \nKaip sujungti kvapus, formas, spalvas, faktūras, medžiagiškumą ir ornamentiką į vieną prasmingai skambančią visumą? Tokią galimybę suteikia šis edukacinis užsiėmimas. Lankytojus pakviesime pamąstyti apie prasminius ryšius tarp kvapų, spalvų ir kostiumų dizaino. Per edukacinį užsiėmimą kiekvienas dalyvis gaus progą pažaisti su kvapais: sukurs kvepalus iš eterinių aliejų bei etiketę buteliukui, kurį vėliau dekoruos specialiais dažais.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8783d81c-31f3-4377-8644-76e2f67473f2","_revision":"3565ca32-36e4-47b6-b3f3-391e910e6bd4","id":"b2c52c9b6622d70","edukacijos_pavadinimas":"Vaikų žaislai","edukacijos_tiekejas":"Žemaitijos nacionalinio parko direkcija","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Žemaitijos nacionalinio parko Platelių dvaro sodybos svirne, įsikūrusioje Žemaitijos nacionalinio parko ekspozicijoje dalyviai susipažins su senovės vaikų žaislais ir žaidimais Žemaitijoje. Veiklos metu pristatomi senoviniai žaislai ir supažindinami su žaislų žaidimų taisyklėmis. Dalyviai praktinio užsiėmimo metu patys pasigamins savo skudurinę lėlytę.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Plungės r. sav.","metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"879b16d2-fa32-4fcf-830c-e3956fccd92d","_revision":"315b7294-0372-410f-92a1-29deaa3ffde8","id":"db0769f34a5b514","edukacijos_pavadinimas":"Prano Mašioto laboratorija (nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Ar žinojote, kad vienas žymiausių vaikų rašytojų Pranas Mašiotas ne tik parašė apie 150 knygų, tačiau ir buvo atsidavęs mokytojas, mokęs vaikus matematikos ir fizikos? Šio užsiėmimo metu pažinsime rašytojo asmenybę ir išgirsime apie svarbiausius jo darbus. Kartu atliksime paties pedagogo aprašytus eksperimentus - aiškinsimės, kas nutinka pakaitintam metalo gabaliukui, klausysime ,,skambančių Vilniaus varpų“, plukdysime adatą ant vandens paviršiaus bei spręsime Prano Mašioto parengtus matematinius uždavinius skaitliukų ir aritmometro (mechaninės skaičiavimo mašinos) pagalba.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"87ab078a-7e7a-4664-8e9d-041486eccbc1","_revision":"7e89a3ea-4fc7-47f1-b4e4-3462913c4b99","id":"05d3f96dbea8f14","edukacijos_pavadinimas":"Magiškas šilko pasaulis (išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"Rūta Burbulė","pritaikyta_klasems":"1; 2","kaina":9.0,"trukme":45,"aprasas":"Tapyba ant šilko tai - atsipalaidavimo būdas, savirealizaciją - į kurią kviečiame ir Jus. Edukacinio užsiėmimo \"Magiškas šilko pasaulis\" metu supažindinama su šilku ir jo istorija, bei suteikiama galimybė patiems viską išbandyti praktiškai. Pamokoje liejami dažai bei dekoruojamas šilkas specialiomis druskomis, sukuriama nosinaitė. Rezultatas, atsiradę spalvų raštai,  visada būna nenuspėjami, bet labai įdomūs. Po užsiėmimo kiekvienas namo parsineša širdžiai mielą darbelį, kuris džiugins ne vienerius metus. Dalyvauti gali kiekvienas nuoširdžiai to norintis. Net ir neturint dailės pagrindų, galima nulieti labai gražų darbelį.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":"Druskininkų sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"87afb832-5b9f-4390-9aa9-20e90c7b3435","_revision":"44f734c7-ad4b-4f57-b6b6-c4c1b2490542","id":"e203bd8e2cd92b3","edukacijos_pavadinimas":"Ką slepia milžinukai","edukacijos_tiekejas":"Žemaitijos saugomų teritorijų direkcija","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Kviečiame moksleivius atvykti į Kurtuvėnų dvaro sodyboje įsikūrusį lankytojų centrą, kuriame prasidės nauja ir įdomi pažintis su Kurtuvėnų kultūros, gamtos paveldu, žmogaus ir gamtos galia sukurtu kraštovaizdžiu. O kad ši edukacija būtų dar įsimintinesnė – jos metu ne tik pasakosime istorijas, legendas, tačiau ir bandysime išspręsti kryžiažodį! Lankytojų centro ekspozicijoje „Kraštovaizdžio įvairovė“ rasite mįsles, užuominas, užduotis bei jų atsakymus – viską, ko mums prireiks sprendžiant galvosūkį ir atrandant milžinų paslaptis! Edukacijos metu susipažinsime su kultūros paveldu, gamta, bei juos apjungiančia dalimi – žmogumi ir jo veikla. Sužinosime ne tik ką slepia milžinai, bet ir įsijausime į jų veiklą – formuosime žemę, ją keisime, supsimės ant milžino ašarų, bei bandysime palikti savo milžinišką antspaudą. Na, o visas užduotis įveikus, sudėliojus kryžiažodį mūsų lauks milžino staigmena!","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Šiaulių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"87be4cef-dcbf-4bc0-931d-7f025afbc104","_revision":"08219650-de68-4450-bd17-05d7f9cd9586","id":"b90fbc9bbbdaa3f","edukacijos_pavadinimas":"Klavišų revoliucija","edukacijos_tiekejas":"Kretingos muziejus","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6; 7; 8","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacija „Klavišų revoliucija“ kviečia 4–7 klasių mokinius susipažinti su rašomąja mašinėle – kadaise buvusia pagrindine bendravimo ir dokumentų rašymo priemone. Vaikai išgirs įdomiausius faktus apie šio įrenginio istoriją, diskutuos apie komunikacijos raidą, o vėliau patys dirbs su tikromis rašomosiomis mašinėlėmis: kurs trumpą žinutę, ją spausdins, dekoruos ir pasirašys savo simboliu.\n\nEdukacija skatina kūrybiškumą, kritinį mąstymą ir kultūrinį sąmoningumą – tai įtraukianti patirtis, sujungianti istoriją, technologiją ir saviraišką. Puikiai pritaikyta tiek jaunesniems, tiek vyresniems mokiniams.\n\nTrukmė: 60 min.\nSkirta: 4–7 klasių mokiniams\nVieta: Kretingos dvaro rūmai","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kretingos r. sav.","metine_tema":"Mikalojaus Konstantino Čiurlionio metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"87c48494-8f50-4678-bd9c-2005521081d9","_revision":"3dea40b8-1533-4561-a8c1-288444e0a8d9","id":"477cf2ff40082d3","edukacijos_pavadinimas":"„Žemės išmintis - Gebulono viltis“","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus saugaus miesto centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":4.0,"trukme":80,"aprasas":"Naudojant meninės raiškos priemones (vaidybą) ir pojūčių teatro metodą, siekiame ugdyti pasitikėjimo savimi, vieni kitais vertybines nuostatas, padedančias mokiniams imtis iniciatyvos, atsakingai įsipareigoti sau ir kitiems gyventi saugiai.  Edukacijos metu vaikai patirs improvizavimo džiaugsmą ir bendro veikimo pavojingose situacijose sėkmę. Pojūčių užduotys, atliekamos užsimerkus ir pasitelkiant lytėjimą ar klausą, padeda vaikams labiau įsijausti į situacijas, geriau įsiminti svarbią informaciją, o kartu lavina emocinį jautrumą. Ugdomi vaikų gebėjimai atpažinti pavojingas situacijas ir saugaus elgesio jose įgūdžiai, formuojamas atsakingas ir sąmoningas požiūris į nusistovėjusias taisykles („žemės išmintį“).\nVeiklos aprašymas: Vaikai tampa ateiviais iš planetos Gebulonas, kurios gyventojai susidūrė su rimtais pavojais: nemoka rūpintis sveikata, saugiai elgtis kelyje, gamtoje ar su ugnimi. Kad išgelbėtų savo planetą, jie leidžiasi į edukacinę kelionę po keturias Patirčių stoteles Žemėje, kur mokosi iš „žemiečių“ instruktorių. Kiekvienoje stotelėje vaikai patys vaidina, atlieka sensorines užduotis (pvz., atpažįsta objektus lytėdami, veikia užsimerkę) ir aktyviai dalyvauja praktinėse veiklose. Edukacija baigiama bendra misijos apžvalga ir įteikiamu simboliniu pažymėjimu.\nVeiklos įgyvendintojai: Patyrusių edukatorių komanda – personažais virtę vedėjai (Daktarė Sveikuolė, Eismo Kapitonė, Ugniukė ir Gamtutė) – kiekvienoje stotelėje kuria įtraukiančią, saugią, jutimais praturtintą ir informatyvią aplinką, pritaikytą 1–5 klasių mokinių amžiui.  Konkretus stotelių skaičius priklauso nuo mokinių amžiaus ir mokyklos pasirinkimo.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"87ccbca3-336a-43c9-af41-2600ad78d8b3","_revision":"b589be0b-d155-4312-b927-f5605c1ed22d","id":"48e1db627758981","edukacijos_pavadinimas":"Skaudvilės krašto žaidimai ir rateliai","edukacijos_tiekejas":"Skaudvilės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":4.0,"trukme":null,"aprasas":"Edukacija „Skaudvilės krašto žaidimai ir rateliai“ – tai gyvas, judrus ir muzikos lydimas susitikimas su senosiomis Skaudvilės krašto tradicijomis. Ji kviečia vaikus nusikelti į laikus, kai miestelio aikštėje šurmuliuodavo garsūs antradienio turgūs, o tėvams prekiaujant, vaikai pievose žaisdavo, dainuodavo ir šokdavo.\n\nEdukacijos pradžioje dalyviai išgirsta trumpą pasakojimą apie Skaudvilės vaikų gyvenimą tarpukariu ir sužino, kaip žaidimai padėdavo pažinti pasaulį, draugauti ir smagiai leisti laiką. Pasakojimas parem­tas vietos atmintimi – Juozapo Vytauto ir Celestinos Ričkų perduotais žaidimais, kurie išliko iki šių dienų.\n\nVaikai kviečiami kartu su edukatore išbandyti autentiškus žaidimus ir ratelius – „Druskos svėrimą“, „Ožiukus ant tiltelio“, „Labas rytas, mergele“, „Ripką“, „Kiškutis bebėgdams“, „Šarka šarka, ko ko ko“.\nVeiklos metu skamba gyva muzika – edukatorė groja smuiku arba bandonija, kviesdama judėti ritmu, pajusti liaudiško šokio pulsą, išmokti paprastų, bet džiaugsmingų žingsnelių.\n\nEdukacija vyksta veiklos forma – per žaidimą, judesį, klausymąsi ir refleksiją. Vaikai ne tik dalyvauja, bet ir kuria: kartoja ritmus, improvizuoja, mokosi bendradarbiauti ir išreikšti emocijas kūno kalba. Užsiėmimas tinka tiek klasėje, tiek kultūros centro salėje ar lauke, todėl galima pritaikyti pagal sąlygas.\n\nŠi patirtis padeda vaikams suprasti, kad tradicija – tai ne praeitis, o gyva dabartis, kai ją išgyveni kartu. Po edukacijos dalyvių šypsenos ir šiluma dar ilgai skamba kaip dainelės aidas iš Skaudvilės turgaus pievų.\n\nTrukmė: 50 min.\nAmžiaus grupės: 1–2, 3–4, 5–6, 7–8 klasių mokiniai.\nForma: gyva veikla su muzikos, judesio ir pasakojimo elementais.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Tauragės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"87ce15df-5f21-40f5-879f-e2ffab1938cb","_revision":"dabbc2d0-d925-48f7-855f-408103fc0513","id":"7b532d2c5e4ba64","edukacijos_pavadinimas":"Litvakiška laiko kapsulė","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus Gaono žydų istorijos muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"„Litvakiška laiko kapsulė“ – tai unikali edukacija, kviečianti pažinti turtingą Lietuvos žydų kultūrą žaismingu ir įtraukiančiu būdu. Lankydamiesi Lietuvos žydų kultūros ir tapatybės muziejaus ekspozicijose, dalyviai tyrinės, atliks įvairias užduotis ir komandomis varžysis dėl litvakų paveldą simbolizuojančių objektų savajai laiko kapsulei. Ši kelionė po muziejų ne tik nepabos, bet ir praplės akiratį: žaidimo metu mokiniai sužinos ir pagilins savo žinias apie Lietuvos žydų istoriją, litvakams būdingą kultūrą, judaizmo tradicijas ir žydišką kasdienybę. Edukacija skatins susimąstyti apie šiandien aktualių temų – kultūrinės įvairovės, bendruomenės ryšių ir paveldosaugos svarbą, ypatingą dėmesį skiriant mokinių tolerancijos, smalsumo ir pagarbos kitokioms kultūroms ugdymui.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"87d49684-c879-4683-9daa-8bd34a2cb983","_revision":"f9848425-46a6-40cb-a9f7-d68ac23cd04a","id":"e04934fd99cee24","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Pažintis su Juozo Tumo-Vaižganto butu-muziejumi“","edukacijos_tiekejas":"Maironio lietuvių literatūros muziejus","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinė programa „Pažintis su Juozo Tumo-Vaižganto butu-muziejumi“ yra skirta 7, 8 ir 9 klasių moksleiviams. Edukacinio užsiėmimo metu lankytojai susipažins su Vaižganto butu-muziejumi, autentiškais rašytojo daiktais, išgirs įdomias eksponatų ir Vaižganto gyvenimo istorijas. Mokiniams bus atskleidžiamos esminės Vaižganto vertybes: tikroji meilė, laisvė ir laimė. Tai padės jiems atrasti gyvenimo prasmę, grožį ir darną, geriau suprasti mokyklos programoje esančius Vaižganto kūrinius. Pažinties su Vaižganto butu-muziejumi, jo kūryba ir vertybėmis pabaigoje, mokiniams bus duoti užduočių lapai. Sutelkę savo išradingumą ir dėmesį, moksleiviai galės atsakyti į išmintį ir jausmus ugdančius klausimus. Kas mokės išklausyti, pažvelgti į Vaižganto kūrybą ir gyvenimą kiek giliau, bus kūrybingas ir savarankiškas, tam kiekvienas klausimas bus įdomus ir taps gražia kelione į darnų Vaižganto ir savo širdies pasaulį. Taip bus lavinamas mokinių dėmesingumas, kūrybingumas, bendradarbiavimas, meilė, gėris ir pasitikėjimas savimi.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"87d906cb-6ab9-43fb-a08b-39d8c030bde5","_revision":"d29aa99b-1c5e-4b1e-9b16-fb47203e84c8","id":"7c14ab91849ac89","edukacijos_pavadinimas":"Šilko tapyba (išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"Rūta Burbulė","pritaikyta_klasems":"7; 8","kaina":10.0,"trukme":90,"aprasas":"Tapyba ant šilko tai - atsipalaidavimo būdas, savirealizaciją - į kurią kviečiame ir Jus. Edukacinio užsiėmimo \"Šilko tapyba\" metu suteikiama galimybę iš arčiau susipažinti su šilku ir jo istorija, bei patiems viską išbandyti praktiškai. Pamokoje išmokstama lieti dažus bei įvairiomis technikomis dekoruoti šilkinę skarelę. Rezultatas visada būna nenuspėjamas, bet labai įdomus. Po užsiėmimo kiekvienas namo parsineša širdžiai mielą darbelį, kuris džiugins ne vienerius metus. Dalyvauti gali kiekvienas nuoširdžiai to norintis. Net ir neturint piešimo, kompozicijos ar spalvų maišymo pagrindų, galima nulieti labai gražų darbelį.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"87da5b5a-b39b-47b0-b34a-77185f83b26b","_revision":"fa3fd23e-d141-4ed7-be93-8f74b2d482ce","id":"85ae7edc2e599fb","edukacijos_pavadinimas":"Paskaita „Kalėdos ir Naujieji metai daugiataučiame Vilniuje“ (nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Promo day\"","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10; 11","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Paslauga atliepia „Vilnius 700“ minėjimo sukaktį. Nuotolinis edukacinis užsiėmimas bus transliuojamas gyvai, pasitelkiant Power Point parengtą medžiagą, lydimą edukatoriaus gyvo bendravimo. Transliacijos gali būti vedamos ZOOM pagalba. Šios paskaitos metu kviesime susipažinti su įvairių tautų, gyvenusių Vilniuje, žiemos švenčių ypatumais, skirtumais ir panašumais. Aiškinsimės, kada stačiatikius aplanko Kalėdos ir Naujieji metai, be kokių patiekalų neapsieina jų švenčių stalas ir kas vaikams palieka dovanas po eglute. Lenkai ir lietuviai švenčia žiemos šventes labai panašiai, bet ir tarp jų rasime nemažai skirtingų papročių, kurie pas lietuvius atėję net iš senojo tikėjimo laikų. Kas buvo Vigilijos ir kuo lenkų vaikams svarbus Šv. Mikalojus? Kokie archajiški kalėdiniai papročiai gyvuoja ir dabar? Susipažinsime su Vokietijoje gyvenusiu herojumi, atsakingu už tai, kad mes pradėjome puošti eglutę ir sužinosime, kas sugalvojo advento vainiką bei kur ir kada kilo tradicija organizuoti kalėdines muges. Kalbėsime apie žydų žiemos šventes, kada jos švenčiamos ir kodėl žydų vaikai negauna kalėdinių dovanų. Aiškinsimės, kas yra Chanuka bei Roš ha-šana, kokie maistai yra patiekiami ant žydų stalo šventiniais laikotarpiais ir kodėl kiekviena šventė turi savo griežtą šventimo ceremonialą. Paskaita pritaikoma skirtingo amžiaus vaikams, todėl pastabose prašome parašyti kelintokai dalyvauja edukacijoje.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-29","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"87dd5de3-17f6-4120-9c39-f4f22e94ca35","_revision":"df735cc4-9d2c-4650-bedf-bf8dd0963433","id":"4bbb789f3dbeadb","edukacijos_pavadinimas":"Stasio Girėno šviesos taku","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos aviacijos muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas „Stasio Girėno šviesos taku“ skirtas pradinių klasių moksleiviams. Edukatoriai per žaismingai pateikiamus klausimus, vaizdines priemones supažindins dalyvius su Stasio Girėno asmenybe, jo skurdžia vaikystės buitimi, gyvenimo svajonėmis ir jų išsipildymu profesinėje veikloje jau emigracijoje, Amerikoje. Tuo būdu moksleiviams, kuriems dar sunkiai suprantamas supančios aplinkos poveikis besiformuojančiai asmenybei, piliečiui, padės geriau suvokti  kaip svarbu gyvenime turėti tikslą, mylimą amatą bei tikėjimą ir šviesą gyvenime, kuri skatintų siekti savo norų.\nO užsiėmimo pabaigoje dalyviai, vedami edukatoriaus, pažins vieną iš lietuviškų amatų - žvakių liejimą. Kiekvienas moksleivis su savimi išsineš ne tik žinias, įspūdžius, bet ir suvenyrą - pasigamintą bičių vaško žvakutę. Taip įprasminant šio edukacinio užsiėmimo temą - S. Girėno gyvenimo kelią link svajonių - šviesos taku.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Šilalės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"87e6e8fe-6601-4b49-8746-ca16b4e7d570","_revision":"49c6a441-afbb-4458-8f6d-7ccf49c34c3f","id":"a1a0e40c68a8da9","edukacijos_pavadinimas":"Sukurk svajonių Universitetą!","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus universitetas","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Tai yra įvadinė edukacija skirta įdomiai ir įtraukiai susipažinti su Vilniaus universitetu, jo istorija ir reikšme visuomenei. Šio užsiėmimo metu, pačioje Vilniaus senamiesčio širdyje, kviesime dalyvius išklausyti trumpo pasakojimo apie Universiteto istoriją, o įgytas žinias užtvirtinti viktorinos metu. Po viktorinos Jūsų lauks kūrybinė užduotis, kurios metu pasitelkus įvairias priemones, kartu su visa savo grupe turėsite galimybę sukurti savo svajonių Universitetą. \n\nGalbūt Jūsų idėjos vieną dieną taps realybe!","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"87e8aa46-0c03-432f-9bd6-d64c09093ade","_revision":"e2104ac7-2a8d-44e1-9903-f81e32934d6f","id":"77424798b55fb38","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis \"Pasaka(ne)pasaka\"","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Alytaus lėlių teatras \"Aitvaras\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":7.0,"trukme":40,"aprasas":"Vaikams augant svarbu turėti herojų , jie randa labiausiai žavintį veikėją (mūsų spektaklyje neklaužada zuikis Pranas, kuris pridaręs daug negerų darbų, vis tik supranta savo blogus darbus ir tampa geru) ir visaip stengiasi į jį lygiuotis, Jo pasikeitimas suteikia jiems pasitikėjimo savimi, į jį žvelgdami jie mato dalelę savęs. Stebėdami šį teatro vaidinimą, jie gali sutapatindami save su zuikiu Pranu, labiau pažinti ir suprasti save bei aplinką, analizuoti ir suvokti savų patirčių, vertybių bei elgesio pagrįstumą. Šis spektaklis prisidės prie mokinių kultūrinio akiračio plėtimo bei patirčių įvairovės.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Alytaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"87ea9ade-f605-49f5-91fa-c748ce565a58","_revision":"a6f1d749-2b52-41f6-94e6-c98834bc0618","id":"7eac0ad99bfb512","edukacijos_pavadinimas":"Ramybės laboratorija: Mindfulness meno patyrimas MO muziejuje","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga MO muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":null,"aprasas":"Ramybės laboratorija: Mindfulness meno patyrimas MO muziejuje\n\nAr kada nors pastebėjai, kad kūnas ilsisi, bet galvoje vis tiek daug triukšmo?\n„Ramybės laboratorija“ – tai valandos trukmės užsiėmimas, kviečiantis mokinius sustoti, įkvėpti, pažvelgti į meno kūrinius ir į save.\n\nTai ne pamoka, o patyrimas, kuriame susitinka menas, psichologija ir dėmesingumo (mindfulness) praktikos. Užsiėmimo metu tyrinėjame, kaip jaučiasi mūsų kūnas, ką pasako emocijos, kaip spalvos, formos ir garsai veikia mūsų vidinį pasaulį.\n\nUžsiėmimas padeda vaikams ir paaugliams atrasti ramybės jausmą čia ir dabar, ugdo emocinio raštingumo, sąmoningumo ir kūrybiškumo įgūdžius.\n\nTikslas\n\nPadėti mokiniams patirti, kad ramybė ir dėmesys yra įgūdžiai, kuriuos galima išmokti lavinti, ir kad menas gali tapti tiltu į savęs pažinimą bei emocinę darną.\n\nUždaviniai\n•\tLavinti mokinių gebėjimą atpažinti emocijas, mintis ir kūno pojūčius;\n•\tUgdyti savireguliacijos ir streso mažinimo įgūdžius pasitelkiant meno kūrinius;\n•\tStiprinti kūrybiškumą, empatiją ir gebėjimą išreikšti save;\n•\tKurti sąmoningumo, pagarbos ir bendradarbiavimo kultūrą klasės bendruomenėje.\n\nVeiklos aprašymas\n\nUžsiėmimo metu mokiniai:\n•\tdalyvauja trumpose mindfulness praktikose – kvėpavimo, stebėjimo, kūno pojūčių įsisąmoninimo;\n•\ttyrinėja meno kūrinius MO muziejuje ir ieško sąsajų su savo emocijomis, mintimis, išgyvenimais;\n•\tatlieka kūrybines užduotis – piešia, liečia, kuria spalvų ar jausmų žemėlapius;\n•\tdalinasi įspūdžiais ir reflektuoja, kaip tai siejasi su jų kasdieniu gyvenimu.\n\nVeikla vyksta MO muziejaus erdvėse. Užsiėmimo turinys pritaikomas pagal mokinių amžiaus grupę – nuo pradinių iki vyresniųjų klasių moksleivių.\n\nSiekiamas poveikis\n\n„Ramybės laboratorija“ padeda mokiniams:\n•\tsumažinti įtampą ir mokytis atsipalaiduoti;\n•\tpažinti save ir kūrybiškai išreikšti emocijas;\n•\tstiprinti empatiją, dėmesingumą ir bendravimo įgūdžius;\n•\tgeriau susitelkti, valdyti dėmesį ir emocijas.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"87fdd3e4-32bb-428e-bfe5-bdef2111c541","_revision":"97db5e51-a16e-4d06-a727-e0fdc392fc5a","id":"9abcc25fe430841","edukacijos_pavadinimas":"Virtuali ankstyvojo meninio ugdymo edukacija (II dalis)","edukacijos_tiekejas":"MB \"No Shoes teatras\"","pritaikyta_klasems":"0","kaina":1.0,"trukme":null,"aprasas":"Tai antra dalis virtualių meninio ugdymo edukacijų, skirta pirmoje dalyje\nįgytų kompetencijų plėtojimui. Edukacijos yra skirtos ikimokyklinio ir\npriešmokyklinio amžiaus vaikams ir jų pedagogams, norintiems\npraktiškai supažindinti vaikus su skirtinga menine raiška. Video\nmedžiaga pritaikyta, kaip kūrybinės veiklos organizavimui tiek stebint ją\ndrauge su vaikais, tiek savarankiškai organizuojant menines veiklas.\nPlačiau čia: https:\/\/bbf.lt\/AxTzc Koks turinys? Šioje programoje rasite\nnaujai aprašytas bei nufilmuotas pamokas, kurių vieno mėnesio veiklų\nrinkinį sudaro: • 4 skirtingų tautų pasakų vaidinimo video, • 2\ngreitakalbės ir 2 ketureilių interpretavimo video, • 4 šokių pagal lietuvių\nliaudies muziką video, • 4 muzikavimo skirtingais instrumentais pagal\nklasikinę muziką video, • veiklų organizavimo aprašą. Kaip naudotis?\nPagal šią vaizdinę ir metodinę medžiagą galima kasdien organizuoti vis\nskirtingas meninės raiškos veiklas, arba jas visas apjungus kartą į\nsavaitę pravesti vieną ilgesnę pamoką, kurią sudarytų pasakos sekimas\nir vaidinimas, šokio šokimas pagal liaudies muziką, muzikavimas pagal\nklasikinę muziką ir eilėraščio\/greitakalbės interpretacija. Metodinėje\nmedžiagoje yra pateikiamos konkrečios rekomendacijos kiekvienos\nveiklos organizavimui.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"880613f3-902f-4d6e-ae16-573ff76b768d","_revision":"b99a10b2-60bc-49d1-a104-5369802710d8","id":"b064e7c41766abc","edukacijos_pavadinimas":"\"Galiu kitaip: kalbantys filmai, garsinės ir liečiamos knygos\"","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos audiosensorinė biblioteka","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6","kaina":2.5,"trukme":45,"aprasas":"Edukacija „Galiu kitaip“ – tai ne tik pokalbis su vaikais, bet ir patirtys, vedančios į kitokio galėjimo žmonių pasaulį, atveriančios didesnį supratimą, girdėjimą, susikalbėjimą. Kas yra taktiliniai paveikslai ir taktilinės knygos? Kodėl skaitymo sunkumus patiriančiam draugui reikia garsinių knygų? Kaip jis jaučiasi, kai tenka skaityti prieš klasę? Kaip disleksiją turintis draugas mato raides ir tekstą? Kaip atrodo kino filmai (pvz., „Šuns tikslas“) neregio akimis ir kaip garsinis vaizdavimas gali atverti nematančiam draugui visai kitokią kino patirtį – visa tai ir dar daugiau sužinosite, pasirinkę edukaciją „Galiu kitaip“. Prisiliesime prie savo jausmų, kurie kyla susidūrus su kitokio galėjimo žmonėmis, ir mokysimės kurti atsakingai. Tvariai. Aiškiai perteikti norimą žinutę, emociją bei vaizdą. Perteikti taip, kad mūsų sukurtas produktas būtų prieinamas kuo platesnei visuomenės grupei. Mokysimės kurti ateitį, kuri palanki visiems. Šią edukaciją tau praves Lietuvos aklųjų bibliotekos, kuri rūpinasi visais, negalinčiais skaityti įprastai, komanda. Ši biblioteka, veikianti vedina vizijos, kad skaityti galėtų visi – lyderė Lietuvos bibliotekų lauke, kai kalbama apie įtrauktį ar galimybių atvėrimą tiems, kuriems būdingas kitoks galėjimas. Arba – negalia. Bet mums labiau patinka sakyti „kitokio galėjimo žmonės“, nes mes visi galime, tik skirtingai. Sužinok apie kitokį galėjimą. Sužinok, kaip gali padėti ir prisidėti!","galioja_nuo":"2022-01-10","galioja_iki":"2025-01-06","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Kinas","savivaldybe":"Ukmergės r. sav.; Šiaulių m. sav.; Panevėžio m. sav.; Kauno m. sav.; Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8806ace4-f45a-4642-baa4-a9cfee8ecec6","_revision":"e4e645de-38dc-4caa-8584-dea39a49433a","id":"2c75d3158134745","edukacijos_pavadinimas":"Dinozaurų (pa)likimas","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio kraštotyros muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Visais laikais dinozaurai domino žmones: nuo senovės graikų supratimo, kad kažkada žemėje karaliavo šie milžinai, iki šių laikų mokslo siekių prikelti šiuos gyvūnus. Edukacinėje programoje sužinosime apie dinozaurų gyvenimo būdą, jų elgesį, tarpusavio komunikaciją. Skatinsime saugoti gamtą, kad  žmonijos neištiktų dinozaurų likimas.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"880df789-47fe-4eb3-a121-29d6baaf3498","_revision":"3c1c219a-8681-434b-8804-3856691346ae","id":"b503f5947729471","edukacijos_pavadinimas":"„UNESCO saugomų Lietuvos vietovių unikalumas“ (nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Promo day\"","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Nuotolinė edukacinė paskaita bus transliuojama gyvai, pasitelkiant Power Point parengtą medžiagą, lydimą edukatoriaus gyvo bendravimo. Transliacijos gali būti vedamos ZOOM platformos pagalba. Edukacinės paskaitos metu bus aiškinamasi, kuo svarbi šiandieniniam pasauliui yra UNESCO organizacija ir jos priimami sprendimai, kas yra Pasaulio paveldo konvencija bei  Pasaulio paveldo sąrašas, kas į jį ir kodėl patenka. Nuotraukų ir vaizdinių pagalba bus supažindinama su UNESCO saugomais objektais kaimyninėse šalyse bei Lietuvoje. Aiškinsimės, kodėl Lietuvoje net 5 objektai buvo įrašyti į Pasaulio paveldo sąrašą ir ką tai reiškia pačiai valstybei bei jos gyventojams ir svečiams. Aptarsime šių objektų atsiradimo istorijas, jų genezę, stebėsime kaip per šimtmečius keitėsi šių objektų svarba vietiniams gyventojams bei esamai valdžiai. KAHOOT programėlės pagalba bus surengta viktorina, leidžianti užtvirtinti gautą informaciją. Edukacijos pagalba moksleiviams suteikiama galimybė giliau pažinti UNESCO saugomas Lietuvos materialines ir nematerialines vertybes, skatinama pagarba ir domėjimasis ne tik  istorija, bet ir kultūra, paveldu ir jo tausojimu.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8813e064-e40c-4bf8-8793-552b8f777d13","_revision":"ba9620bf-9828-41d8-bc69-5b3a0a5b569a","id":"578b26dc466b7c4","edukacijos_pavadinimas":"\"Ką vytelė gali\"","edukacijos_tiekejas":"Kėdainių krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Susipažinsite su vienu iš seniausiu vytelių pynimo amatu ir jų tradicijomis Lietuvoje, pynimo technologijos eiga, naudojamais darbo įrankiais, pintų dirbinių gausa bei jų pritaikymu kasdieniniame gyvenime. Pamėginsite pagal amžiaus grupes iš vytelių nusipinti tradicinius gaminius: žuvelę, paukštelį, žalčiuką. Užsiėmimą ves tradicinė amatų meistrė Birutė Šinkūnienė.","galioja_nuo":"2021-01-01","galioja_iki":"2024-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Kėdainių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8816f465-b35c-4a9f-9cea-14420d88f9c4","_revision":"ce499aa1-a9f0-4bd7-946c-8ffc8b3b1e87","id":"5139ed4f43f2243","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis-žygis ,,Brūzgynų eilės\"","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Teatro istorijos\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9","kaina":10.0,"trukme":75,"aprasas":"Pūčkorių pažintiniame take vykstantis inovatyvus spektaklis-žygis garsinių pasivaikščiojimų žanrą pritaikė teatrui vaikams ir jaunuoliams. Marcelijaus Martinaičio, Antano Baranausko, Antano A. Jonyno, Daivos Čepauskaitės ir kitas eiles įgarsino aktoriai Eglė Mikulionytė, Rasa Samuolytė, Julius Žalakevičius, Rytis Saladžius, Ilona Kvietkutė, Vytautas Kontrimas, Paulius Čižinauskas, Giedrius Savickas, Vytautas Rašimas. Žinomų lietuvių poetų eilės apie šalies kraštovaizdžio grožį ir jo išmonės pilnus herojus septynerių–keturiolikos metų vaikus kvies atrasti gamtos pasaulio fragmentuose slypinčią poeziją ir atskleisti savyje kūrėjo talentą. Šiuo metu, kai geopolitinės pasaulio aktualijos emociškai krečia tiek suaugusius, tiek vaikus, kviečiame paklausyti medžių interneto – valandėlę atitrūkti ir patirti, kaip bendrauja medžiai, varnos, varlės. Užsidėjus poeto akinius spektaklio-žygio metu patirsite gamtos įvairovę. Patyriminė kelionė po gamtą ir poeziją suteiks naujų jėgų ir įkvėpimo, puoselės jaunosios kartos ryšį su gamta, kuris ypač reikalingas šiuolaikinėms vaikams ir jaunuoliams. Gėtė yra pasakęs, kad gamta – vienintelė knyga, kurios kiekvienas puslapis prasmingas. Su gražiausiomis lietuviškomis eilėmis apie gamtą siekiame priminti, jog iš gamtos verta semtis jėgų ir įkvėpimo kasdienybei. Prie Pūčkorių piliakalnio žiūrovus pasitiks gamtos entuziastas ir šiek tiek poetas Vaidotas (aktorius Artūras Dubaka), kuris išdalins žiūrovams garsinę techniką, leidžiančią patirti slaptą miško radijo ryšį. Vaidotas žiūrovus lydės eilėraščių ir brūzgynų keliais, kurdamas darnų gamtos ir poezijos duetą. Spektaklio-žygio metu Pūčkorių pažintiniame take atgis dailininkų sukurtos pop-up skulptūrinės, tunelinės knygos ir instaliacijos – miško teatro scenos eilėraščių vyksmui ir jo herojams skleistis. Spektaklio režisierė - Kristina Mauruševičiūtė, dramaturgė - Diana Gan, kompozitorius - JokūbasTulaba. Dalį spektaklio eilėraščių galima išgirsti Teatro istorijų Soundcloud paskyroje.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8817dfdc-e9d5-4780-9298-5f012e4efeea","_revision":"8a80bc18-c93c-4f11-b7e9-651417408cf2","id":"2117e67bb2ad89d","edukacijos_pavadinimas":"Advento vainiko dirbtuvės","edukacijos_tiekejas":"Rita Bernotienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":8.0,"trukme":45,"aprasas":"Kviečiame į \"Advento vainiko dirbtuves\" – tai aktyvi ir įdomi edukacinė veikla, kurioje mokiniai ne tik sužinos apie Kalėdų tradicijas bei advento vainiko simboliką, bet ir pasigamins savo advento vainiką. Advento vainikas yra ypatingas Kalėdų simbolis, turintis gilų kultūrinį ir religinį prasmės turinį. Tai vienas iš pasiruošimo Kalėdoms žingsnių. Užsiėmimai prasidės nuo teorinės dalies, kurioje mokiniai sužinos apie advento vainiko istoriją, simboliką ir tradicijas. Toliau vyks praktinis vainiko kūrimo procesas. Mokiniai naudos įvairias gamtines medžiagas, tokias kaip kankorėžiai, samanos, uogos, riešutai, džiovinti vaisiai; papildomas dekoracijas, tokias kaip kaspinai, spalvoti karoliukai; ir įrankius – žirkles, klijus, vielą. Užsiėmimų pabaigoje bus atliekama refleksija, kurios metu bus aptartos mokinių patirtys ir įžvalgos. Sukurti advento vainikai liks mokiniams arba galės būti eksponuojami mokyklos erdvėse, leisdami mokiniams pasidalinti savo kūryba su mokyklos bendruomene.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"88258ad1-46e5-48f6-b67f-9dc1ffae0683","_revision":"7a8aae2c-9328-4ccf-80b2-555cf2dbcc72","id":"b957c33ae1d23b2","edukacijos_pavadinimas":"MISIJA: jūrinė valstybė (atvykstamasis edukacinis užsiėmimas)","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos jūrų muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":8.0,"trukme":45,"aprasas":"Ko sieksime? \nUžsiėmimo metu aktualizuojamas jūrinės kultūros paveldas – laivas M52 ,,Sūduvis“. Siekiama atskleisti laivą ne tik kaip karinio jūrinio paveldo objektą, bet ir pažvelgti kaip į jį, kaip į jūrinės kultūros instituciją, kuris supažindina su jūrinės kultūros ištakomis, simboliais, ženklais. Tai padeda suvokti Lietuvos jūrinį kontekstą ir palyginti su kitų šalių jūriniu paveldu ir globaliais reiškiniais. \n\nKą veiksime? \nUgdoma moksleivių motyvacija ir gebėjimai pažinti save ir pasaulį pristatant laivą M52 ,,Sūduvis“ valstybės raidos bei Lietuvos karo laivyno istorijos kontekste. Kritinis mąstymas ugdomas tyrinėjant Lietuvos karinio laivyno funkcijas ir jų svarbą valstybei, formuluojant sąvokas ir pateikiant pavyzdžius. Nagrinėjant priešmininio laivo M52 ,,Sūduvis“ misiją keliami klausimai apie I-II Pasaulinių karų pėdsakus Baltijos jūroje. Laivo tyrinėjimas tampa kūrybišku mokymosi procesu. Moksleiviai, kurdami laivo vizualinių tūrių brėžinį – laivo modelį, objektą suvokia ir kaip techninį-inžinerinį kūrinį. \n\n*Bilietai į laivą-muziejų M52 Sūduvis yra įskaičiuoti į užsiėmimo kainą.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"88300005-639a-4d69-814e-0bee979b6645","_revision":"51a39ba3-7e8d-4114-bf57-f39616f0b7f0","id":"1c3502768573a8d","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija \"Žemaituką balnojau - į dvarą jojau\"","edukacijos_tiekejas":"Žemaičių dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 0","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Užsiėmimų metu vaikai sužinos kur arklio gimtinė ir kas jo protėviai, kada ir kaip jie mūsų žemes pasiekė, kokios kalendorinės šventės skirtos apeigoms su arkliais. Kodėl lietuviai nuo seno labai vertino arklį – ašvieniu vadino? Kodėl šiandien žirgas lietuvių heraldikoje (herbotyroje) yra svarbiausias ženklas –  Lietuvos valstybingumo, tautos gyvybingumo, nepriklausomybės simbolis. Atsakymus vaizdžiai iliustruos eksponatai su  arklio simbolika, tautosakos paveldo lobynas. \r\nUžsiėmimu metu bus demonstruojamos fotografijos rinkinyje saugomos nuotraukos su žemaitukų žirgų atvaizdais, archeologijos rinkinio eksponatai  – pasagos, papuošalai su žirgo simbolika.  Iš dailės rinkinių naudojami paveikslai su žirgų atvaizdais, mūšio scenos, medžio skulptūros – naudojamos edukacinės erdvės interjero apipavidalinimui.\r\nSkaidrių pagalba supažindinama su žirgo evoliucija, jų pavadinimais pagal kailio spalvą, žirgo vaizdavimą heraldikoje bei liaudies mene.\r\nPatarlė skelbia: veltui ir arklys arklio nekaso, taigi, mažų ir didelių, – edukacijos dalyvių lauks siurprizas – saldi laimės pasagėlė.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Plungės r. sav.","metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"883c603e-31a8-4e5f-879f-bd2be9e95fe9","_revision":"fd3576f8-1c00-4a20-99b6-bdc75c553217","id":"964213e7de8cc48","edukacijos_pavadinimas":"Klaipėdos krašto mokyklos","edukacijos_tiekejas":"Šilutės Hugo Šojaus muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas ,,Klaipėdos krašto mokyklos\" atliepia „Klaipėdos krašto prijungimo prie Lietuvos 100-osios metinės“ minėjimo sukaktį. Šia paslauga siekiama skatinti penktojo Lietuvos etnografinio regiono, kurio centru ir sostine paskelbta Šilutė, kultūrinį ir istorinį pažinimą. \r\nPrūsijoje, o kartu ir Mažojoje Lietuvoje, švietimui buvo skiriama daug dėmesio. Šio krašto gyventojų švietimo pradžia susijusi su reformacija. Tad nenuostabu, kad pirmąsias mokyklas Prūsijos kunigaikštystėje imtasi steigti XVI a. Stokojant profesionalių mokytojų, vaikus daugiausia mokė amatininkai, kurie žinodami nedaug, sugebėjo išmokyti religijos, skaityti katekizmą bei šiek tiek rašyti. Didžiulį dėmesį mokyklų steigimui XVIII a. skyrė Prūsijos kunigaikštis Frydrichas Wilhelmas. 1845 m. paskelbti nauji Prūsijos valstybės Liaudies mokyklos įstatai. Jie detalizavo visuotinio privalomojo mokymo nuostatas, mokyklų darbo taisykles, mokytojų pareigas bei teises. Patikslintas ir privalomojo visuotinio mokymo įstatymas. 1872 m. kaizeris Wilhelmas I pasirašė dokumentą dėl liaudies mokyklos struktūros, mokymo turinio. Mokyklos įstatai įtvirtino ir tam tikrus švietimo sistemos terminus. Šilokarčemos, Žibų ir Verdainės gyvenvietėse, kurioms susijungus XX a. atsiranda Šilutės miestas, per visą savo gyvavimo laikotarpį buvo įkurta ne viena mokykla. Šiuo metu Šilutėje galima apžiūrėti keturis istorinius pastatus, kuriose yra veikusios mokyklos: Liaudies mokykla (atidaryta XIX a. viduryje), ūkio mokykla (1897 m.), Berniukų mokykla (1864 m.), vėliau virtusi Herderio aukštesniąja mokykla, Vydūno lietuviška mokykla (1927 m.), kuri veikia iki šiol. Edukacinės pamokos ,,Klaipėdos krašto mokyklos\" metu moksleiviai bus supažindinami su Klaipėdos krašto mokyklų raida, buvusiu mokykliniu inventoriumi ir mokymo priemonėmis. Kiekvienas dalyvis turės galimybę pasėdėti senoviniame mokyklos suole, įvertinti senąją mokyklinę sistemą, rašyti ant grifelinių lentelių, prisiminti dailyraštį.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Šilutės r. sav.","metine_tema":"Klaipėdos krašto metai","ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8840a2c9-5864-4fd3-a1a4-5fe2b3650982","_revision":"78afa0cb-cc39-4ce5-80e2-b30f3d4d7baf","id":"1b76bfca229a430","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis užsiėmimas \"Porceliano grožis\"","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7","kaina":1.0,"trukme":90,"aprasas":"Kviečiame mokinių grupes į edukacinę programą „Porceliano grožis“ kartu tyrinėti keramikos kūrinius iš Lietuvos dailės muziejaus rinkinių ir dalyvauti kūrybinėje veikloje. Porcelianas – „baltasis auksas“ iš Kinijos, už kurio gamybos paslapčių išdavimą senovėje grėsė mirties bausmė. Šis trapus keramikos gaminys į Europą buvo atvežtas XIII a. žymaus keliautojo Marco Polo. Keliautojas europiečiams pristatė mažą kinišką vazą ir pavadino ją „porcella“ – kriaukle. Iki 1708 m. senajame žemyne niekam nepavyko sukurti porceliano gamybos būdo. Ir štai vokiečių alchemikui Johanui Friedrichui Bötgeriui atradus kaolino medžiagą, buvo sukurtas porcelianas, savo verte prilygstantis kiniškam. Edukacinio užsiėmimo metu susipažinsime su spalvingais porceliano kūriniais ir pagal jų pavyzdžius dekoruosime „baltojo aukso“ lėkštutes.","galioja_nuo":"2020-09-10","galioja_iki":"2023-09-10","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"88488f82-ddd8-4e12-be44-f5a36eb35102","_revision":"99b080c0-e939-4445-9c6d-4b4d30392b08","id":"8f0e58f6a51c308","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis žaidimas SURASK!","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Ar žinai, kad Kazio Varnelio namai-muziejus yra pats tikriausias paslapčių labirintas? Tarp 600 metų skaičiuojančių sienų, senovinių baldų ir paveikslų slepiasi raganos, grifonai, kentaurai, net šunys ir ereliai! Tik reikia mokėti juos surasti. Netiki? Tuomet atvyk pas mus ir tapk muziejaus sekliu!","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"88491c36-911f-4479-8bff-b2e8c7acfa0f","_revision":"569ac5f1-37d1-4c53-88ee-6aeaaca76d1a","id":"f549e7d6523d633","edukacijos_pavadinimas":"Lėlių spektaklis vaikams „Kavos malūnėlis“","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus teatras \"Lėlė\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":7.0,"trukme":50,"aprasas":"Kavos malūnėlis – pagrindinis spektaklio veikėjas – atsiduria Pamestų daiktų prieglaudoje, kurioje nepageidaujami, nublukę, klibantys daiktai geria vaistus nuo liūdesio, nes prieglaudos direktorius Raudonbarzdis laiko juos uždaręs dėžutėse bei draudžia vaikščioti gatvėmis ir verkti. Pamestų daiktų prieglaudoje Malūnėlis įsimyli sugedusią Skėtukę ir išskrenda į Mėnulį ieškoti specialios mašinos, skirtos skėčiams taisyti. Šioje šmaikščioje, keisčiausių personažų, burtažodžių kupinoje kelionėje Malūnėlis, herojiškai stengdamasis išgelbėti Skėtukę nuo liūdesio, atranda kai ką labai paprasto ir netikėto... Spektaklio įkvėpimu tapusi, lenkų dramaturgės Małgorzatos Sikorskos-Miszczuk scenai adaptuota žinomo lenkų poeto K. I. Gałczyńskio pasaka „Kavos malūnėlis“ žiūrovams žada ritmišką bei simboliais iškalbingą lėlių vaidinimą, kuriame lyriški ir žaismingi nuotykiai keis vieni kitus. Įdomu tai, jog K. I. Gałczyńskis išgarsėjęs savo absurdo miniatiūrų ir humoreskų rinkiniu „Žaliojo žąsinėlio teatras“ (Vilniaus teatre „Lėlė“ 2010 m. pagal šį kūrinį buvo sukurtas spektaklis jaunimui), „Kavos malūnėlį“ sukūrė gyvendamas Malūnų gatvėje, Vilniuje. „Suprantu, kad migduku galima gimti, bet ar reikia juo būti visą gyvenimą?“ – klausia vienas mūsų istorijos herojus. Ir man atrodo, kad šis klausimas geriausiai atspindi spektaklio prasmę. Mes nesiekiame rasti atsakymų – mieliau užduodame klausimus. Mano galva, „Kavos malūnėlis“ – tai spektaklis apie savo potencialo atskleidimą. O tuo pat metu ir apie tai, kokių gydomųjų galių turi apkabinimai, kurių mums šiomis dienomis taip trūksta.” – pasakoja „Lėlės“ teatre nebe pirmą kartą kurianti (spektaklis „Raudonoji knyga“) lenkų režisierė Ewa Piotrowska.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"885c81ff-e1ed-481c-8f76-021d68a6d796","_revision":"e17a238a-bea6-4c8c-b601-b9687d0a2ac2","id":"01397d67051d128","edukacijos_pavadinimas":"Snaigės moksle, mene ir tautodailėje (Vilnius)","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Edugilė\"","pritaikyta_klasems":"1; 2","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Visos snaigės yra skirtingos ir net ne visai baltos. Jos susidaro iš danguje susiformavusių ledo kristalėlių, kurie sunkesni už orą, todėl pradeda kristi žemyn. Jei ledo kristalėliai krinta iš labai aukštai, susidaro didelės šešiakampės snaigės. Visos snaigės skiriasi viena nuo kitos, nes krinta skirtingomis kryptimis, greičiu ir yra veikiamos skirtingos temperatūros. Pamatyti, kaip iš arti atrodo snaigė, nėra taip paprasta, tačiau fotografams pavyko užfiksuoti įspūdingas snaigių fotografijas. Snaigių raštus mūsų senoliai pastebėjo ir be naujausių technologijų, todėl šių ledo kristalėlių motyvai atsispindi tautodailėje. Snaigių simboliais buvo siuvinėjami audiniai, marginami kiaušiniai ir puošiami moliniai indai. Edukacijos metu mokiniai pasigrožės įspūdingomis snaigių nuotraukomis, sužinos kaip jos susidaro ir pavirsta į sniegą, stengsis šiuos simbolius atrasti senoviniuose dirbiniuose. Apibendrinant teorinę medžiagą žais žaidimą \"Atrask snaigės simbolį\". Praktinėje dalyje su edukaciniu konstruktoriumi Zometool sukonstruos įvairių formų šešiakampes snaiges.\nEdukacijos tikslas:\nSupažindinti  mokinius su snaigės reiškinio įvairove gamtoje ir jos simbolika mene bei tautodailėje, ugdyti jų kūrybiškumą, estetinį suvokimą ir kultūrinį sąmoningumą per pažintinę, žaidybinę ir praktinę veiklą.\nEdukacijos uždaviniai:\n1. Paaiškinti, kaip susidaro snaigės, kuo jos unikalios ir kokią reikšmę turi gamtamoksliniame kontekste.\n2. Pateikti pavyzdžių, kaip snaigės vaizduotos lietuvių tautodailėje ir mene, skatinti kultūrinį sąmoningumą.\n3. Įtraukti mokinius į simbolių atpažinimo veiklą, lavinančią . gebėjimą stebėti, lyginti ir kelti klausimus.\n4. Skatinti kūrybinę raišką – konstruoti snaiges iš „Zometool“ detalių, taikant įvairaus sudėtingumo schemas pagal amžių.\n5. Paskatinti mokinius reflektuoti kūrybos procesą ir įvardyti, ką jie atrado, suprato ir sukūrė edukacijos metu.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra; Dizainas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"88669099-b821-4c66-9e9b-7104e1e6290c","_revision":"cb37468f-f40b-457a-ab38-d3eb8ff36eb4","id":"948b50d864ad267","edukacijos_pavadinimas":"Moksleivių tarpasmeninių santykių stiprinimas: ryšys ir emocijų saviraiška","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Mažoji teatro akademija","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":90,"aprasas":"Moksleivių tarpasmeninių santykių stiprinimas: ryšys ir emocijų saviraiška – tai užsiėmimas skirtas lavinti jaunuolių socialinius ir emocinius įgūdžius, pasitelkiant teatro ir dramos terapijos metodikas. Naudojamos kūrybinės veiklos: vaidmenų žaidimai, improvizacija, vaizduotės žaidimai, judesys, muzika, istorijų kūrimas. Vienas esmingiausių užsiėmimų elementų – žaismingumas – skatina jos dalyvius spontaniškai ir tuo pačiu kūrybiškai įsitraukti į probleminę situaciją, ieškoti naujų, originalių būdų kaip spręsti gyvenimo keliamus iššūkius. Grupės dalyviai, palaikančioje ir juos drąsinančioje aplinkoje vaidindami ir kurdami įsivaizduojamus scenarijus mokosi suprasti savo elgesio priežastis ir pasekmes, eksperimentuoti naujus elgesio modelius, mokosi svarbių pamokų apie realų gyvenimą šiuolaikiniame pasaulyje.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8869a161-c52a-4490-8d4c-4a049ce4c806","_revision":"341c3668-3fcf-4524-9ca5-8392f47c6c46","id":"f4c9993ba7ad990","edukacijos_pavadinimas":"H. K. Anderseno pasakos motyvais SNIEGO KARALIENĖ spektaklis ir aptarimas\/diskusija su kūrybine grupe (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio lėlių vežimo teatras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Panevėžio lėlių vežimo teatro spektaklis H. K. Anderseno pasakos motyvais „SNIEGO KARALIENĖ“, rež. V. Mazūras. Tai visiems žinoma pasaka, praturtinta meile bei gyvenimo išmintimi. Mažų vaikų draugystė, padėjusi nugalėti sunkumus, išauga į meilę. Spektaklyje aukštinamas tarpusavio ryšys, tačiau režisierius – teatro scenos maestro Vitalijus Mazūras nesileidžia į sentimentalumus, akcentuoja, jog ryšys tvirtėja kartu išgyvenus sunkumų. H. K. Andersenas, vertinęs gyvenimą vaiko, poeto, filosofo žvilgsniu, kūrė pasakas, kuriose atsispindi daugybę vaiko psichologijos dėsningumų. Jo kūryboje daiktai, gyvūnai, augalai yra sužmoginti, o už jų visai nevaikiškų ydų slypi gyvenimo ir žmonių santykių esmė, gailestingumas ir liūdesys dėl gyvenimo netobulumo. Režisierius ir dailininkas: Lietuvos nacionalinės kultūros ir meno premijos laureatas - Vitalijus Mazūras; Vaidina teatro aktoriai: Rima Lapinskienė, Danutė Rukšienė, Margarita Kisiliova, Marija Patokova, Igoris Ignatenko, Aleksandras Železnovas, Stanislavas Alochinas; Muzika: Faustas Latėnas; Garso inžinierius: Andrius Gaigalas; Šviesos inžinierė: Ina Jackūnienė; Spektaklį kūriant dalyvavo: Vida Auksutytė, Lina Jakubonytė, Vidmantas Kevinas, Jolanta Liaudginienė, Reda Matuzevičienė; Teatro direktorius – meno vadovas Antanas Markuckis.","galioja_nuo":"2021-05-10","galioja_iki":"2024-05-10","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"886acb3e-4d25-4778-b240-c8392a1cc6ea","_revision":"78bf9205-d9a7-4da6-b781-73049969e1be","id":"2f169db08bdb148","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija ,,Teatro labirintas\"","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Kultūros gija\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Įveik magišką teatro labirintą! Teatro labirintas tai smagi galvosūkių ir užduočių pilna veikla. Šio žaidimo metu vaikai atliks įvairias kūrybiškas, judrias ir pamąstyti priversiančias užduotis, kurių metu sužinos daug įdomybių apie teatrą. Išsprendę visą labirintą vaikai gaus teatro žinovo pažymėjimą.\n\nTikslas - padėti mokiniams įgyti teatro krypties žinias, gebėjimus ir įgūdžius, ugdyti kūrybiškumą, komandinius įgūdžius, sklandžią idėjų raišką, prigimtinius gebėjimus ir individualumą.\nUždaviniai:\n1. Plėtoti mokinių meninius gebėjimus, kūrybiškumą, komandinio darbo įgūdžius. \n2. Ugdyti mokinių kultūrinį sąmoningumą ir estetinę nuovoką, kuriant meniškai vertingą, įvairią ir estetišką, kūrybiškumą skatinančią ugdymosi aplinką. \n3. Supažindinti, su teatro elementais, teatro profesijomis, kūrybiniais etapais.\n\nVšĮ „Kultūros gija\" studijos tikslas – suburti bendruomenę kultūriniam gyvenimui. Juk kultūra plati kaip vandenynas, čia prisiliečiame prie vienos iš jos gijų. „Kultūros gija\" – erdvė, iniciatyva gimti kultūrai, ji gimė iš meilės renginiams ir teatrui.\n\n„Kultūros gija\" kūrėja, teatro pedagogė Skaistė Skučaitė dirba jau ne pirmus metus pradinėse mokyklose, organizuoja veiklas bei renginius įvairiaus amžiaus vaikams. Išskleiskim kūrybiškumo sparnus kartu!","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"886b126e-1518-41f0-9a00-e7e68d787e75","_revision":"4687b892-e86e-4d09-9c8a-8f137b144fe7","id":"3c758bc0886a8bf","edukacijos_pavadinimas":"Akiniai į knygų šalį","edukacijos_tiekejas":"Plungės rajono savivaldybės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":2.0,"trukme":90,"aprasas":"Kviečiame pradinių klasių mokinius į edukaciją „Akiniai į knygų šalį“, kurioje vaikai pasiners į spalvingą knygelių herojų pasaulį, įgis ar praplės žinias. \nUžsiėmimas prasideda knygos, pilnos įdomių personažų ir nuotykių, skaitymu (knyga parenkama pagal vaikų amžių) .\nPo skaitymo vedama viktorina arba sprendžiamas kryžiažodis, susijęs su knygos siužetu, aptariamas vaikų dėmesingumas ir gebėjimas klausytis, diskutuojama apie knygelėje aprašytas situacijas, analizuojami personažų veiksmai, poelgiai. \nPo aptarimo vaikai imasi kūrybinės veiklos – gamina vienetinius, išskirtinius akinius į knygų šalį pagal pamėgtą ar sugalvotą knygą. Kiekvienas turi galimybę išreikšti savo kūrybiškumą. To siekiama ir kviečiant vaikus pristatyti kūrinius. \nSukurtas darbelis tampa unikaliu prisiminimu, kurį vaikai gali parsinešti namo kartu su nuostabiomis įspūdžių ir atradimų akimirkomis. \nEdukacija „Akiniai į knygų šalį“ – tai ne tik smagus užsiėmimas, bet ir puiki proga lavinti vaikų vaizduotę, kūrybiškumą bei komandinį ir individualų darbą.\n\nPlungės rajone su edukacija galime atvykti ir į jūsų mokyklą. \nJei kyla klausimų, skambinkite +370 601 36088.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":"Plungės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"886b3c41-c7fb-4a1d-aa65-98d8dd26ae86","_revision":"e14a7843-1da9-4ada-a586-da9c0fc7e182","id":"0f4d487b58f1c56","edukacijos_pavadinimas":"Molis - žemės brolis","edukacijos_tiekejas":"Radviliškio miesto kultūros centras","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":null,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo „Molis - žemės brolis“ metu aptariama molinių dirbinių gamybos istorinė ir kultūrinė reikšmė, molio formavimo ir dekoravimo būdai, medžiagos ir priemonės, gaminių panaudojimas tradicinėje ir šiuolaikinėje kultūroje. Apžiūrimi ir analizuojami molinių dirbinių pavyzdžiai. Po diskusijos lipdomas norimos formos ir dizaino indelis ar suvenyras (pasirenkama atsižvelgiant į dalyvių amžių ir patirtį). Nulipdytas dirbinys džiovinamas, išdegamas keramikos degimo krosnyje. Sukurtas darbas pritaikomas kaip indas daiktams susidėti, interjero detalė, dovana, mokyklos renginio dekoracija ir kt.\nEdukacinės programos tikslas: molio formavimo veiklomis ugdyti įvairias edukacijos dalyvių kompetencijas kartu išsaugant ir perduodant šio amato tradicijas. Uždaviniai: supažindinti dalyvius su molio savybėmis, rūšimis, molio formavimo technikomis ir jų istorine bei kultūrine reikšme; skatinti supratimą ir pagarbą tradicinių amatų vertei, jų išsaugojimui ir perdavimui ateities kartoms; ugdyti gebėjimą tinkamai taikyti molio lipdymo technologiją praktinėje veikloje; plėtoti estetinį suvokimą ir supratimą apie tradicinių formų, kompozicijų ir simbolių reikšmes; praktiškai išbandyti molio formavimo technikas lipdant indelį ar suvenyrą.\nMokiniai ne tik įgyja praktinių amatų įgūdžių, bet ir giliau suvokia molio apdirbimo reikšmę Lietuvos ir pasaulio kultūroje, ugdosi vertybines nuostatas ir tampa aktyviais tradicijų išsaugotojais bei perėmėjais.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":"Radviliškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8873de35-8915-47a2-b3a6-bd6f3ec71830","_revision":"d01a2a2f-e56f-4688-ae69-6ad4a236e63c","id":"67677a7ce0bca5e","edukacijos_pavadinimas":"Vartotojo portretas - vandens pakrančių tyrinėjimai","edukacijos_tiekejas":"Giedrius Bučas","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":135,"aprasas":"Edukacinės misijos \"Vartotojo portretas-vandens pakrančių tyrinėjimai\" vedantysis Giedrius Bučas – bendruomeninių dirbtuvių „Kūrybos kampas 360°“ įkūrėjas, VšĮ „Už švarią Lietuvą“ vadovas, Pokyčių lyderis, visuomenininkas, socialinis verslininkas, 2020 metų darnos žygio pėsčiomis aplink mūsų šalį „Už švarią Lietuvą!“ iniciatorius, bendruomenės kūrybos namų K.I.N.A.S. „Panemunė“ bendraįkūrėjas, gamtosauginės Prezidento V. Adamkaus premijos laureatas. \nMisijos metu, kartu su moksleiviais tyrinėjame vandens pakrantes (upės, ežero, tvenkinio, jūros ir pan.) ir renkame „pamestas“ šiukšles. Dažnai žmonės sako, kad tai tik šiukšlės, tačiau jose slypi kur kas įdomesni dalykai. Šiukšlės tai mūsų vartojimo pasekmė, dažniausiai perteklinio vartojimo, jos  kaip lakmuso popierėlis parodo mūsų gyvenimo būdą, o dažnai net ir prasmę.  Kūrybingumo dėka mes galime iš jų \"sudėlioti\" vartotojo portretą. Atliekų, o dažnai antrinių žaliavų antrinis (meninis) panaudojimas tai stiprus kūrybinis ugdymas. Išrūšiavus rastas šiukšles, dėliojamas vartotojo portretas - instaliacija. Instaliacijos sudėtingumas priklauso nuo mokinių amžiaus grupės. Galima dėlioti abstrakciją, koliažą ar tūrinę formą, žaidžiant spalvomis, medžiagiškumu ar daiktų formomis. Tai netradicinė meno forma skatinanti netradicinį kūrybinį mąstymą ir empatiją mus supančiai aplinkai.\nTyrinėjant diskutuojame aplinkos apsaugos, ekologijos temomis, dalinamės darnaus vartojimo ir ekologiško gyvenimo būdo patirtimi. Diskusijoje paliečiame šių dienų aktualijas ir problematiką, pasaulines problemas, analizuojame kokias vertybes mes puoselėjame, o svarbiausia ieškome būdų kaip šias problemas galime spręsti mes ir kas už tai atsakingas\nTiesa viena–atsakingas esu AŠ. Koks tas mano AŠ–griovėjas ar kūrėjas?\nMokiniai:\nSužinos 5 pagrindinius darnaus vartojimo principus\nSupras antrinių žaliavų panaudojimo filosofiją\nĮgaus antrinių žaliavų rūšiavimo įgūdžių\nUgdys empatiją mus supančiai aplinkai\nSuprasite manojo didžiojo AŠ galimybes","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"88749882-a3f3-46eb-a3b5-3ec4452e1c7e","_revision":"7a03e8d9-f21a-4767-97d2-b5fe536e5e05","id":"08001c9190fd686","edukacijos_pavadinimas":",,Šėriau, šėriau sau žirgelį\"","edukacijos_tiekejas":"Leonardas Rinkevičius","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacinė programa ,,Šėriau, šėriau sau žirgelį“  skirta 1-12 kl. mokiniams ir priešmokyklinio amžiaus vaikams. \nApsilankymas ,,Utenos žirgyne“ – tai unikali galimybė  prisiliesti prie žirgų, pažinti jų rūšis. Nuotaikingas edukacijos vadovas - ponas Leonardas, papasakos kam ir kaip  Dievas sukūrė arklį, kuo skiriasi arklys nuo žirgo, sužinosite kiek žirgas turi širdžių, ką reiškia posakiai:  ,,Arklys arklio už dyką nekaso“ ir ,,Netepsi , nevažiuosi“, įminsite mįsles, išmoksite atskirti javus ir sužinosite kokie grūdai suteikia arkliui jėgų, stiprybės, žvilgesio. Pamatysite  kuo žirgai šeriami, kur miega, kaip paruošiami jodinėjimui, kinkymui. Galėsite pamaitinti žirgus savo atsivežtomis morkomis, obuoliais, padėti juos sušukuoti, nuvalyti kanopas, pabalnoti, išvesti pasivaikščioti, nusifotografuoti. Pabandysite ant žirgo atsisėsti, įveiksite baimę, pajusite jojimo malonumą. Mažųjų žirgų mylėtojų lauks poniai. \nEdukacijos trukmė : 90 min. \nKaina dalyviui: 5 Eur \nJūsų laukiame: ,,Utenos žirgyne“ - Liepų g. 31, Joneliškių km., Utenos raj. sav. \nKontaktai: +37069811285","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Utenos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"887aab6c-731b-4c89-925b-4f0248628988","_revision":"4a96cdd1-f33f-4a2f-be75-01325d82deb6","id":"b8260cb192b5d0d","edukacijos_pavadinimas":"Orientacinis žaidimas ,,Pažink senajį Šilutės dvarą''","edukacijos_tiekejas":"Šilutės Hugo Šojaus muziejus","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Šiuolaikinėje visuomenėje dvarai palaipsniui tampa ne tik kraštovaizdį formuojančiais monumentais, bet ir istorinės atminties atspindžiais, regioninio identiteto formuotojais. Šilutės (senasis Šilokarčemos) dvaras ir jo kompleksas vienintelis išlikęs Mažosios Lietuvos etnografiniame regione. Užsiėmimo metu dalyviai, susipažins su šio unikalaus ir išskirtinio dvaro istorija, atlikdami įvairių formų užduotis komandose. Užsiėmimas vyksta atsinaujinusiose muziejaus ekspozicijose, kurios veikia centriniuose dvaro rūmuose. Užsiėmimo pradžioje kiekvienai komandai bus įteiktas žaidimo planas (žemėlapis), juo vadovaudamiesi dalyviai turės surasti punktus, kuriuose turės atlikti užduotis. Kiekvienas užduočių atlikimo punktas žymės istorinį faktą, susijusį su dvaro raida (susipažins su išlikusių pastatų paskirtimi senovėje, atkreips dėmesį į dvarą supančią aplinką, sužinos, kuo svarbi Hugo Šojaus asmenybė ir kokias asmenines savybes galima išsiugdyti, susipažins su krašto specifika (tarme, tradicijomis, apranga, lokacijos ypatybėmis ir kt.). Užsiėmimo dalyviai žaidimo metu atliks įvairių formų užduotis: matematines, logines ir kt. Kuomet dalyviai atliks visas užduotis ir susipažins su dvaro istorija, jų lauks kūrybinė užduotis - dvaro maketo-magneto gamyba. Šios edukacijos metu dalyvai ne tik įgis naujas, bet ir pritaikys jau turimas dalykines žinias.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Šilutės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"887ef8cf-05b0-4b6c-a4f3-96900239a7a1","_revision":"a9f5262f-0831-4010-a9f8-191a74461198","id":"a546db8933d0fa1","edukacijos_pavadinimas":"„Lipdinių magija: lietuvių pasakų personažai“","edukacijos_tiekejas":"Šilutės rajono savivaldybės Fridricho Bajoraičio viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Kūrybinė edukacinė programa „Lipdinių magija: lietuvių pasakų personažai“ – tai pažinimo bei kūrybinio ugdymo metodais paremtas būdas skatinti vaikus domėtis lietuvių etnine kultūra, grožinės literatūros autorių kūryba.\nŠią edukacinę programą sudarys dvi dalys: pirma dalis – interaktyvioje ir tradicinėje erdvėje pateiktos informacijos apie lietuvių etninę kultūrą, tautosaką, literatūrą apžvalga, diskusija ir interaktyvi viktorina, pateikta „Kahoot“ platformoje; antra dalis – kūrybinė edukacija iš modelino įprasminant pirmoje dalyje įgytas žinias ir pasigaminant simbolinį knygų skirtuką, raktų pakabuką, magnetuką ar kitą aksesuarą.\nPaslaugos tikslas – pasitelkiant informacines priemones supažindinti vaikus su lietuvių etnine kultūra, grožinės literatūros autorių kūryba, ją aktualizuoti bei praktinėje dalyje įprasminti įgytas žinias, panaudojant modeliną pasigaminti simbolį, atspindintį lietuvių tautosakos bei mitologijos motyvus.\nKūrybinės edukacijos metu dalyviams bus pateikta patraukliai suformuluota informacija apie lietuvių etninę kultūrą, paveldą, tautosakos bei mitologijos ženklus, lietuvių grožinės literatūros autorių kūrybą, literatūros personažus. Iš įgytų žinių, pateiktų literatūros šaltinių, vaikai darys kūrybinius darbelius: įvairius aksesuarus, magnetukus, raktų pakabukus, knygų žymeklius ir kt.,  atspindinčius literatūros personažus ar lietuvių etninės kultūros elementus. Šios edukacijos metu bus stiprinamas dalyvių kultūrinis identitetas,  skatinamas šios temos aktualizavimas bei sklaida, formuojamas literatūrinis skonis, pasaulėžiūra, kūrybinė laisvė. Ši paslauga prisidės prie dalyvių kultūrinių, komunikavimo, pažinimo, socialinių bei emocinių kompetencijų gerinimo. Sukurtą darbelį (aksesuarą) vaikai galės neštis namo prisiminimui.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Skulptūra; Literatūra","savivaldybe":"Šilutės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"88a28066-ddd7-4c43-9925-31038acbd8f1","_revision":"b90579a2-b600-411b-b5c8-a31abd654ac9","id":"4e77ff7a8a1054c","edukacijos_pavadinimas":"Muzika visiems 5-6 kl.","edukacijos_tiekejas":"Remigijus Rančys","pritaikyta_klasems":"5; 6","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"“Muzika visiems” – tai muzikinė, edukacinė kelionė, kurios metu per grupinę improvizaciją auditorija susipažįsta su skirtingų pasaulio šalių muzikinėmis kultūromis, instrumentais bei ritmais. Šioje edukacijoje aptariami klausimai: kaip ir kodėl atsirado muzika? Kokie buvo pirmieji muzikos garsai ir instrumentai? Kas yra ritmas? Kodėl muzika kartais gali pasakyti daugiau nei žodžiai? Atsakymus į šiuos klausimus mokiniams padės surasti žinomas muzikantas, džiazo kūrėjas, multiinstrumentalistas bei edukatorius Remis Rančys. Edukacijos tikslas – supažindinti vaikus su skirtingomis pasaulio muzikinėmis kultūromis ir muzikos instrumentais. Per specialiai sukurtus muzikinius žaidimus vaikams suteikiama galimybė patiems savarankiškai muzikuoti bei improvizuoti. \n\nUžsiėmimo metu mokiniai atliks keletą praktinių muzikinių žaidimų, kurie lavina motoriką, koordinaciją, ritmo pojūtį bei kuria geresnį grupės tarpusavio ryšį. Vaikai susipažins su netradiciniais muzikos metrais ir ritmais. Užsiėmimuose atliekami pratimai yra sukurti remiantis Afrikos bei Pietų Amerikos muzikinėmis tradicijomis bei ritualais. Edukacijoje naudojamų instrumentų geografija yra labai plati: pandeiro (Brazilija), lumzdelis (Lietuva), melodionas (Italija), dumbrelis (Norvegija), šamano būgnas (Sibiras), asalato (Senegalas), gitarlelė (Havajai). \n\nEdukacinis užsiėmimas “Muzika visiems” – tai edukacinė muzikos pamoka, kuri pažadina ne tik kūną, bet ir sielą.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"88a49b7b-16ee-4816-ab95-264db3fd8bf1","_revision":"d5c92af1-95f6-40ce-ba76-ffda429ec837","id":"8e8de1408052305","edukacijos_pavadinimas":"Ekskursija laivu į Rusnę 1-4 kl.","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Svencelės uostelis\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":11.0,"trukme":210,"aprasas":"Tai išskirtinė edukacinė kelionė laivu nuo Mingės iki Rusnės ir atgal, skirta 1–4 klasių mokiniams. Kelionės metu vaikai klausysis specialiai jiems parengto audio pasakojimo, stebės pamario gamtą, atliks žaidybines pažintines užduotis, dalyvaus mini viktorinose, analizuos garsus, objektus ir aplinką. Edukacija orientuota į įtraukiantį mokymąsi pojūčiais – girdėjimą, matymą, lytėjimą, judėjimą.\n\nAtvykus į Rusnę jų lauks licencijuotas gidas, kuris papasakos apie vietos istoriją, architektūrą, pamario žvejų gyvenimą ir kultūrą. Vaikai turės galimybę kurti savo „žvejų kaimelį“, piešti vėtrunges, atlikti kūrybines užduotis, dirbti porose ar mažose grupėse. Kelionė atgal laivu per Kniaupos įlanką taps gamtos refleksijos laiku, kai vaikai ne tik stebės paukščius, augalus ir vandenis, bet ir aptars, ką įsiminė, kas nustebino, ką norėtų patirti dar kartą.\n\nVeikla skatina kūrybiškumą, pažinimą, bendradarbiavimą, kritinį mąstymą, kultūrinį sąmoningumą, stiprina emocinį ryšį su gamta ir savo krašto tradicijomis. Ji pritaikyta visiems vaikams – įskaitant tuos, kurie turi regos, klausos, judėjimo ar intelekto negalią: naudojami audio pasakojimai, taktiliniai objektai, vizualios kortelės, tekstinės santraukos. Edukatoriai turi patirties dirbant su įvairių poreikių grupėmis, užtikrinant įtraukią, saugią ir malonią patirtį kiekvienam.\n\nTai patyriminė, įtrauki ir įsimintina kelionė, suteikianti žinių, džiaugsmo, bendrystės, kūrybos ir įkvėpimo pažinti Lietuvą kitaip – per jos vandenis, gamtą, žmones ir gyvąją kultūrą.\n\nVeikla skatina kūrybiškumą, pažinimą, bendradarbiavimą, kritinį mąstymą, kultūrinį sąmoningumą. Ji pritaikyta visiems vaikams – įskaitant tuos, kurie turi regos, klausos, judėjimo ar intelekto negalią. Tai patyriminė, įtrauki ir įsimintina kelionė, suteikianti žinių, džiaugsmo ir įkvėpimo pažinti Lietuvą kitaip – per jos vandenis, gamtą ir kultūros istorijas.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Šilutės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"88a4b08c-7555-4a97-8e2e-b1a47b296762","_revision":"e72807eb-ee6b-48a5-869d-f7956659e4f1","id":"b209ac2642e4b73","edukacijos_pavadinimas":"„Archeologiniai kasinėjimai“","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių \"Aušros\" muziejus","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Užsiėmimas vyksta atsinaujinusiame Šiaulių istorijos muziejuje, specialiai edukacijoms pritaikytoje erdvėje - ,,Archeologijos dirbtuvėse\". Dirbtuvės įrengtos temą atitinkančioje aplinkoje -  istorijos ekspozicijos archeologijos dalyje, cokoliniame pastato aukšte. Tai leidžia užsiėmimo dalyviams ne tik susipažinti su archeologija per pasakojimą ir praktinę užduotį, bet ir pamatyti tikrus archeologinių kasinėjimų metu rastus ir ištirtus eksponatus iš pačių seniausių laikų.  Edukacija ,,Archeologiniai kasinėjimai\" - tai siekis parodyti, kad informacija apie šį mokslą lengvai pasiekiama, populiarinama visuomenėje, noriai dalijamasi naujais atradimais, kurie yra neišsemiami kaip ir turtinga mūsų krašto istorija. \r\nUžsiėmimo metu susipažinsime su Šiaulių krašto priešistore, šiam kraštui būdingais kultūriniais sluoksniais, ekspozicijoje išvysime, kokius įrankius naudojo pirmieji, prieš maždaug 12 tūkstančių metų į šiuos kraštus atkeliavę žmonės, neolito laikotarpiu naudotas žemdirbystės technologijas, bronzos amžiaus žalvario lydinius bei V a. pr. Kr. pradėtą iš vietinės pelkių rūdos lydyti geležį. \r\nGyvai pamačius profesionalių archeologų iškastus ir ištirtus radinius edukacijos dalyviai bus įkvėpti patys išbandyti šio darbo procesą. Pasirinkę norimą tyrinėti plotelį inscenizuotose perkasose (dėžutėse su radiniais, užpiltais smėliu) su edukatoriaus pagalba, mentele ir šepetėliu dalyviai kasinės ir analizuos aptiktus atsitiktinius radinius, diskutuos, kas tai per objektai, mėgins priskirti juos atitinkamam istoriniam laikotarpiui.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"88a9d3f1-f290-4dbb-81aa-2e45d91042ed","_revision":"02ef7c87-e5f9-4f54-b7ca-d8133f46b1bb","id":"9871da2a81fea43","edukacijos_pavadinimas":"Kavos keramika","edukacijos_tiekejas":"Gabija Kukevičiūtė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":9.0,"trukme":40,"aprasas":"Šios edukacijos tikslas yra supažindinti dalyvius su inovatyvia, gamtai draugiška menine terapija - kavos keramika. \n\nKurdamos iš kavos grūdelių, siekiame jungti minimalizmą, ekologiją ir meną. Taip tveriame unikalų, lietuviškąjį kavos dizaino pasaulį, kurio dalimi kviečiame tapti ir Jus šioje edukacijoje! Tai – ne vien smagus užsiėmimas, bet ir kvapni, šilta, masažuojanti, atpalaiduojanti terapija, skirta supažindinti su ekologijos svarba per meną, atrasti kūrėją savyje. Kelti klausimą - ar tikrai viskas, ką aš pastebiu, vartoju ir ketinu išmesti, tai, kas atliko (atliekos), yra man ir žemei nebenaudinga?","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"88ab7293-7b7d-46e8-bb93-97438a36ec10","_revision":"db74e573-2f4c-41f3-80c0-ab14568a3c0f","id":"f016ec68e4413c9","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė ekskursija \"Mėmelio paslaptys\" (Klaipėda), 5-8 klasės","edukacijos_tiekejas":"Daiva Statkuvienė","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":null,"aprasas":"Manai, kad istorija yra nuobodi, o ekskursija – varginantis vaikščiojimas paskui gidą? Pabandykime dar kartą. Bet šįkart kitaip!\nPasinerk į „Mėmelio paslaptis“ – įtraukiančią edukacinę ekskursiją, kurios metu atgis senasis Klaipėdos veidas! Čia ne tik klausysies, bet ir ieškosi, spėliosi, varžysiesi su draugais bei įminsi senamiesčio mįsles.\nAr žinojai, kad kažkada mieste stovėjo galinga pilis? Kad senamiesčio gatvėmis vaikščiojo karaliai, o miestas net buvo tapęs Prūsijos sostine? Senieji fachverkiniai namai vis dar šnabžda istorijas apie žmones, jų darbus ir laisvalaikį – tereikia stabtelti, smalsiai apsižvalgyti ir paklausyti.\nPrie kiekvieno objekto lauks smagios komandinės užduotys, klausimai ir iššūkiai, už kuriuos rinksime taškus. O kas surinks daugiausia ir taps miesto  paslapčių žinovu, laimės prizą! \nTad pasinerk į istoriją kitaip – žaismingai, tyrinėjančiai ir su gera nuotaika! Įmink Mėmelio paslaptis!\nEdukacinės ekskursijos \"Mėmelio paslaptys\" tikslas: skatinti mokinių domėjimąsi miesto istorija ir kultūriniu paveldu, ugdyti pagarbą etninės kultūros įvairovei.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"88ba7fd6-555f-4f8b-b04a-bfd0844afdce","_revision":"af157a55-6ab0-4a13-82da-fd8c00146494","id":"3bcf0cdfb48764f","edukacijos_pavadinimas":"Floristinis skirtukas „Išsaugota vasara“","edukacijos_tiekejas":"Mažeikių vaikų ir jaunimo daugiafunkcis centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Kas gi nenorėtų ilgiau pasidžiaugti vasaros spalvomis?! Kviečiame  atvykti į studiją ŽÃLIA ir pabandyti išsaugoti vasarą, kuriant floristinį skirtuką. Jaukioje studijos aplinkoje, naudodami natūralias gamtines ir kitas medžiagas, galėsite įgyvendinti savo idėjas: koliažo technika komponuoti įvairias džiovintų augalų kompozicijas. Procesas įraukia bei atveria kūrybos džiaugsmą!  Kiekvienas dalyvis  iš edukacijos su savimi išsineš unikalų floristinį skirtuką, kurį galės praktiškai panaudoti savo aplinkoje.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":"Mažeikių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"88c3da8f-5dee-46e8-b08f-3e3662be7916","_revision":"af76d783-3d13-4b5d-a8e6-6af4faf3931d","id":"9d6a1ae739c0f7d","edukacijos_pavadinimas":"Iš rašto istorijos","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"PowerPoint prezentacijos pagalba apžvelgsime pagrindinius senųjų civilizacijų rašto sistemų pasiekimus. Sužinosime ant kokių medžiagų rašydavo senovėje. Išsiaiškinsime, kaip galima pasigaminti vaškinę lentelę. Joje rašysime su stiliumi. Aptarsime tokio rašymo patirtį. Aiškinsimės, kad žmonės rašyti išmoko ne iš karto, bet laipsniškai, per ištisus tūkstantmečius. Pavyzdžių pagalba aiškinsimės, kaip raštas atėjo į Lietuvą, kaip jis keitės, kaip žinią iki rašto atsiradimo perduodavo lietuviai. Ką reiškia ženklas - krivūlė? Kaip žmonės naudojosi senąja sistema – birkomis? Žaidimo metu mokiniai atras ir supras kaip naudotis senąja kvitų sistema – birkomis. Birkos (pavadinimas kilęs nuo Birkos miesto Švedijoje, svarbaus vikingų prekybos centro) – tai specialūs pagaliukai su tam tikromis įpjovomis, kuriais naudojosi prekiautojai ir amatininkai. Toliau išsiaiškinsime, kada lietuviai griebėsi rašiklio. Kada atsirado pirmoji lietuviška knyga? Sužinosime, kad pirmosiose spausdintinėse knygose buvo spausdinamas tik tekstas be jokių pagražinimų, o gražioms raidėms, miniatiūroms buvo paliekama tuščios vietos. Tas vietas užpildydavo kiti knygos kūrėjai (rubrikatoriai, iliuminatoriai, miniatiūristai ir kt.). Išspausdintos knygos buvo parduodamos ne tik neišpuoštos, bet ir neįrištos. Tyrinėdami senųjų leidinių iliustravimo pavyzdžius ugdysime estetinio suvokimo įgūdžius. Mes pagerbsime lietuvių raštijos pradininko Martyno Mažvydo atminimą: mokiniai gaus pirmosios lietuviškos knygos vinjetės pavyzdį savosios knygelės kūrimui. Vinjetėje vaikai dailiai įrašys raštijos pradininko vardą, pavardę ir leidimo metus, išpuoš savo knygelę. Užsiėmime naudosime popierių, žirkles, spalvotus pieštukus ir kitas priemones.","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2025-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"88cccfc7-f4a2-46e8-9ce7-89c6594358f1","_revision":"8fb89d86-7ecd-4967-a680-3263dd4a13ff","id":"90bcba5e11b8c26","edukacijos_pavadinimas":"Orientacinis žaidimas Marijampolėje „Miesto detektyvas“","edukacijos_tiekejas":"Jurgita Bubnienė","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Marijampolės miesto \"vizitinė kortelė\" gatvės meno kūriniai. Orientacinio žaidimo metu dalyviai pasiskirsto į komandas. Pirmiausia reikia išgvildenti pateiktas užduotis.  Vėliau susidaryti maršrutą pagal eiliškumą ir leistis labirintais atrandant spalvingus kūrinius kuriuose paslėptos užduotys. Suradę teisingus atsakymus, komandos turi įsiamžinti išmaniuoju telefonu. \r\nOrientacinio žaidimo metu IT pagalba bus pristatyta animuota papildyta realybė gatvės meno  kūriniuose.   Žaidimo metu dalyviai taip pat turi surasti miesto simboliu tapusias Marijampolės katinus. \r\nMarijampolė tituluojama gatvės meno Meka Lietuvoje. Čia priskaičiuojama iki 60 gatvės meno kūrinių. Mūsų mieste pamatysite gražiausiu Lietuvoje kūriniu tituluotą R.Bartkaus \"Tekantis gyvenimas\". Ir patį didžiausią Lietuvoje sieninės tapybos darbą užfiksuotą kaip rekordą.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Marijampolės sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"88d0c26e-0426-4a86-b00b-c79fbd091559","_revision":"aadf9dc8-6647-4d20-a6ae-92f024ee1175","id":"573c1be33e11ebe","edukacijos_pavadinimas":"K. Binkio kūrinio „Atžalynas“ teatralizuota edukacija.","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis dramos teatras","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Kazio Binio kūrinys ,,Atžalynas“ net praėjus daugybei metų išlieka aktualus savo tema, vertybine struktūra. Šių laikų sociume jaunas žmogus susiduria su ypatinga vartotojiška samprata ne tik daiktų, bet ir žmonių. Kazys Binkis parodo, kad žmogaus pamatas yra jo sąžinė, moralė.  Kaip sako pats autorius ,,Žmoguje reikia ieškoti ne vilko, o žmogaus“. Taigi, svarbu su mokiniais kalbėti apie tikrąsias, pamatines vertybes, kurios yra nepavaldžios laikui. Edukacijos metu su mokiniais mes ne tik lyginsime autoriaus laikmečio realijas, tačiau lyginsime jas su šiomis dienomis ir galimai nustebsime pamatę, kad iki šių dienų yra  išlikę dalykų, kurie nekinta. Su mokiniais taip pat žaisime kūrybinius ir pasitikėjimo žaidimus visa tai ,,įvelkant“ į kūrinio tema. Mokiniai taps ne tik darni komanda, bet ir atras savyje galią kurti.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"88d7a3db-b57b-43b6-b07e-b8ed07a1bc8e","_revision":"704cb156-cadd-4a73-94b7-8770da05ea3b","id":"6b914bfbf393760","edukacijos_pavadinimas":"Žaidimas \"Kryžiukai-nuliukai\" (išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"Rūta Burbulė","pritaikyta_klasems":"1; 2","kaina":10.0,"trukme":45,"aprasas":"Kūrybinės gaminio-žaidimo dirbtuvės, tai - įdomi patirtis, atsipalaidavimo būdas ir smagus laikas su klase - į kurią kviečiame ir Jus. Edukacinio užsiėmimo \"Kryžiukai-nuliukai\" metu pristatomas žaidimas, jo taisyklės ir suteikiama galimybė patiems išbandyti praktiškai, t. y. kiekvienam susikurti savo žaidimą. Pamokoje piešiama, liejami dažai, dekoruojamas medžiaginis maišelis, piešiame žaidimo lenta, sukuriamos medinės savito dizaino \"figūrėlės\". Gal Jūsų kryžiukai ir nuliukai taps augalu ar gyvūnu? Ženklu? O gal dar kuo? Po užsiėmimo kiekvienas namo parsineša širdžiai mielą kelioninį žaidimą, kuris džiugins ne vienerius metus, bus lengvai transportuojamas, detalės nepasimes. Dalyvauti gali kiekvienas nuoširdžiai to norintis. Neturint dizaino ar tapybos pagrindų, galima sukurti labai gražų žaidimą.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"88d90c43-81a0-4552-a1a1-28448b0eb30e","_revision":"5634b0e7-7c3f-41e6-9afd-1b8f6515c5b0","id":"8b766dcbdbf400f","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Va taip myniau linelius\" (5 - 8 kl.)","edukacijos_tiekejas":"Jonavos rajono savivaldybės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":70,"aprasas":"Tikslas: skatinti mokinių domėjimąsi tradiciniais amatais ir verslais, pritaikant juos šiandienos poreikiams. Uždaviniai:\n1. Mokyti naminio linų apdirbimo, aktualizuojant, išryškinant jų vertę šiuolaikinei kultūrai. 2. Skatinti mokinių bendruomeniškumą, sudominant talkų, patalkių vakarėlių tradicijomis. 3. Stiprinti etninį tapatumą, skatinant mokinius sąmoningai perimti tradicinės kultūros vertybes. 4. Supažindinti  mokinius su šiuolaikinių tekstilės menininkų, pritaikančių liną ir jo pluoštą, darbais. 4. Taikyti įgytus gebėjimus kasdieniame gyvenime, kūrybiniuose projektuose. 5. Skatinti mokinių verslumą. Mokinių dėmesys sužadinamas mitologine sakme. Išryškinama išskirtinė lino vieta tradicinėje kultūroje. Naudodamiesi autentiškų įrankių kopijomis mokiniai mokosi senųjų lino apdirbimo darbų: karšia, kulia, mina, bruka, šukuoja, verpia. Aptariamas linų pluošto panaudojimas tradicinėje ir šiuolaikinėje kultūroje. Demonstruojami muziejaus fonduose sukaupti tekstilės rinkiniai. Pristatomi šiuolaikinių tekstilės menininkų darbai. Didesnis dėmesys skiriamas bendruomeninėms tradicijoms – patalkių vakarėliams, kuriuose jaunimas šoko, dainavo, ėjo ratelius, vaišinosi, žaidė žaidimus. Einami rateliai: „Pasėjau linelius“, „Linelius roviau“, „Auskim sesutės abrūsus\". Aptariami lino kančios motyvai lietuvių patarlėse, priežodžiuose. Siekiamas poveikis: mokiniai išmoks senųjų lino apdirbimo darbų, pasigamins linų pluoštą, taikys įgytus gebėjimus kasdieniame gyvenime, kūrybiniuose projektuose, mokiniai perims tradicinės kultūros vertybes, susipažins su šiuolaikinių tekstilės menininkų darbais. Veiklos įgyvendintojas: JKC Krašto muziejaus edukatorė Rasa Kulytė - Libienė. Išsilavinimas: 1989 - 1993 m. ŠPI, pradinio mokymo pedagogika ir metodika; 2014 – 2016 m. VDU, etnologijos ir folkloristikos magistras. 20 metų pedagoginė  patirtis mokykloje, 11 metų patirtis etninės kultūros specialistės, edukatorės pareigose muziejuje. Tel. nr.: +37060120070.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Jonavos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"88df4c12-429e-4da3-84a5-07cdf478dcb7","_revision":"5605ed08-5a28-435c-aabd-2267ac522fd6","id":"85667a23859995b","edukacijos_pavadinimas":"Dokumentiniai filmai \"Rojaus beieškant\" ir \"Specialistė\" (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"MONOKLIS\"","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":1.0,"trukme":36,"aprasas":"Dokumentinis filmas \"Rojaus beieškant\" (rež. Tomas Smulkis) pasakoja apie režisieriaus siekį susitikti ir dirbti su švedų režisieriumi Rojumi Andresonu. Rojaus beieškant, Stokholmas tampa svarbia laukimo dalimi. Bet ar gali svajonės išsipildyti? Ar jie susitiks? Ar Tomui pavyks pamatyti savo kino guru? Dokumentinis filmas \"Specialistė\" (rež. Giedrė Beinoriūtė) pasakoja apie regėjimo negalią turinčią garso režisūros studentę Eglę, įrašinėjančią garsus S. Kozlovo pasakos radiofonizacijai. Eglė nori būti gera specialistė. Ir neabejotinai bus. Abu filmus jungia nematoma gija - jauni žmonės, nebijantys pasakoti apie savo baimes ir problemas iškylančias jų profesiniame gyvenime bei bandančiais įveikti visas kliūtis, kad pasiekti savo užsibrėžta tikslą. Labai atviri du pasakojimai apie save, apie savęs paieškas šiame greitai besikeičiančiame pasaulyje. Abu filmai apkeliavo keleta tarptautinių kino festivalių Europoje.","galioja_nuo":"2021-05-10","galioja_iki":"2024-05-10","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kinas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"88e91fe7-9eb8-4fa2-9a08-d2e0ada75cf1","_revision":"ca65c311-dfa7-45fe-82ae-7e3da9d44324","id":"f201db26a51a448","edukacijos_pavadinimas":"Archeologiniai papuošalai","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių \"Aušros\" muziejus","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo metu pasakojama ir demonstruojama kaip laikui bėgant kito papuošalai. Jų formos darėsi sudėtingesnės ir įvairesnės, dauguma drabužių detalių virto sudėtingais puošybos elementais (smeigtukai, sagės, galvos apdangalo puošyba, diržo sagtys). Atsirado ir su drabužiu nesusijusių papuošalų, kurie pakeitė amuletus ir buvo nešiojami jau ne kaip tikėjimo dalis, o daugiau dėl grožio (antkaklės, antsmilkiniai, apyrankės, žiedai). Demonstruojamos iš žalvario pagamintos geležies amžiaus papuošalų kopijos, kurias mokiniai gali paliesti ir patys pasimatuoti. Praktinės dalies metu mokiniai iš žalvario vielos gamina spiralinį kabutį bei įvijinį žiedą užsuktais galais. Dalyviai, kuriems gerai sekasi minėtos užduotys, turi galimybę pasigaminti ir sudėtingesnės formos žiedų.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"88fa1919-cfa7-459a-bcf3-2b193ff59b91","_revision":"4d79d5c8-947b-4f2f-b93f-82d0dc8f8a3d","id":"473d8e01f647531","edukacijos_pavadinimas":"\"Pinhole” fotografijos dirbtuvės","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinė Martyno Mažvydo biblioteka","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":120,"aprasas":"\"Pinhole” fotografijos dirbtuvės - tai galimybė vyresnių klasių moksleiviams susipažinti su Lietuvos nacionaline Martyno Mažvydo biblioteka ir joje esančiomis Medijų dirbtuvėmis. Pasiskirstę į grupeles moksleiviai patys sukonstruos “pinhole” fotografijos kamerą, kurią sudaro šviesos nepraleidžianti dėžutė ir kruopščiai išdurta skylutė. Naudodami kamerą fotografuos savo pasirinktus objektus ir ryškins nuotraukas Medijų dirbtuvių foto laboratorijoje. Moksleiviai nuotraukas nuskenuos fotografijų skeneriu ir retušuos kompiuteriu naudodami nuotraukų redagavimo programa. Dalyviai susipažins su “pinhole” fotografijos istorija praplės savo kultūrinį akiratį, pagilins skaitmeninio raštingumo įgudžius ir smagiai praleis laiką.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-29","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Fotografija","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"89022467-24bf-4c48-92e1-42c58ef8c8e0","_revision":"a26fb7e6-33e4-41e7-88c0-fd27c1133a0a","id":"a5a0eadf67b6f86","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis „Šešėlių miestas“","edukacijos_tiekejas":"Juozo Miltinio dramos teatras","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5; 6; 7","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"„Šešėlių miestas“ – tai vaizduotės ir žaismės kupinas spektaklis apie pasaulį, kuris pamiršo džiaugtis. Apie spalvas, juoką ir žaidimą, kurie išnyko – ir apie drąsą visa tai susigrąžinti. Apie tai, kaip vienas vaiko klausimas gali pažadinti visą miestą.\nSpektaklis, paremtas Charles Dickens „Kalėdų giesmės“ motyvais, turi stiprią vizualinę liniją, išlaiko aiškią paties kūrinio struktūrą bei tampa vidine kelione, kuri turėtų ne grūmoti pirštu, o labiau įkvėpti ir skatinti siekti savų idealų.\nSpektaklis „Šešėlių miestas“ – tai poetiškas kvietimas pažvelgti į save ir į kitą. Jis primena, kad net tada, kai viskas atrodo sustingę, kai spalvos išblėsta, kai gyvenimas tampa tik funkcija – pakanka vieno klausimo, vieno žvilgsnio, vienos draugystės, kad viskas pradėtų keistis.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8902cd15-7d80-4aed-b271-8db2499ed5db","_revision":"c710d37a-4aa7-493f-b219-a80a37784083","id":"cc45bcacc98f8dd","edukacijos_pavadinimas":"Laiško istorija (2-4 kl) išvykstamasis Lietuvoje (išskyrus Kauną ir Kauno r.)","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Kada paskutinį kartą rašėte laišką? Ar esate jį rašę plunksna? Edukacinio užsiėmimo metu pasikalbėsime apie būdus, kuriais buvo perduodama žinia dar prieš atsirandant laiškams. Sužinosite, kaip atrodė pirmieji laiškai, kokio paukščio plunksna juos rašydavo ir kitas rašto istorijos detales.\n\nPraktinės užsiėmimo dalies metu išmoksite parašyti visus reikalavimus atitinkantį laišką, kurį iškart galėsite išsiųsti savo artimam bičiuliui.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"89045189-fe2e-41da-93cd-fb1320ba51c6","_revision":"45d53e96-fec6-4081-b498-b8c430e9bce1","id":"c8bb746581426a1","edukacijos_pavadinimas":"Kūrybinių technologijų akademija","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Kūrybinių technologijų akademija","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":8.0,"trukme":90,"aprasas":"Naudojantis skaitmeninėmis technologijomis, mokiniai plės kultūrinės pažinimo kompetenciją, tyrinėdami įvairių tautų kultūrines vertybes ir tobulindami kritinį mastymą. Pasitelkę 3D modeliavimą, jie kurs lietuviškus kultūrinius objektus bei simbolius, akcentuodami kūrybiškumą ir supratimą apie tautos paveldą. Gilinsimės į Lietuvos dainų šventės tradicijas ir simboliką, stiprindami savo kultūros pasididžiavimą bei puoselėdami valstybės vertybes ir tautiškumo pamatus. \nEdukacijos eiga vyksta ugdymo įstaigos kompiuterių klasėje.\nTautinių juostų skirtukų gamyba iš spalvoto popieriaus.\n3D modeliavimas naudojant TinkerCad programą: mokiniai kūrs ir modeliuos savo sugalvotus gyvybės medžius, įtraukdami tautinius simbolius. 5-6 kl. mokiniams galimybė sukurtus medžius suprogramuoti, kad jie galėtų šokti virtualioje realybėje(medžių šokis). Darbų peržiūra ir mokinių pasidalinimai sukurtais medžiais. Refleksija apie tai, kaip jie jaučiasi ir ką iš šios edukacijos išmoko","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"890deaf1-c1b4-4a8b-beb5-ea78bc32287d","_revision":"ff5993a4-dac1-451e-b0d9-39c5610e0e27","id":"b053c2281bae6b3","edukacijos_pavadinimas":"Virtualus literatūrinis susitikimas „Kaip kuriami istoriniai komiksai“ (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"MB \"Misteris Pinkmanas\"","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Nuotolinio susitikimo metu iliustruotoja ir komiksų kūrėja Lina Itagaki parodys ir papasakos kokius istorinius komiksus yra sukūrusi. Trumpai pristatys daugybę apdovanojimų sulaukusią knygą „Sibiro haiku“. Plačiau papasakos apie albanišką komiksą (kuris šiemet bus išleistas lietuviškai pavadinimu „Prieš srovę“): kaip jį kūrė (nuvykus į Albaniją rinko pasakojimus, medžiagą, nuotraukas); kodėl šiame komikse visi žmonės atrodo kaip žuvys; kokių įdomių sąsajų galima įžvelgti Lietuvos ir Albanijos istorijoje. Išsamiausiai bus pristatytas paskutinis Linos Itagaki nupieštas komiksas apie skulptorių Vincą Grybą „Grybo auksas“. Lina parodys ir papasakos kaip atrodo visas darbo procesas, kiek daug dokumentinės medžiagos reikia surinkti ir perpiešti, kaip tekstas virsta piešiniu, taip pat trumpai pristatys pačią skulptoriaus gyvenimo istoriją. Šio susitikimo metu moksleiviai ir mokytojai pamatys, kad komiksai gali būti labai įvairūs, kad jie gali pasakoti ir labai rimtas istorijas, kad juos galima įtraukti ir į mokymo programą, nes komiksai ugdo kūrybiškumą, teksto ir piešinio suvokimą, o istoriniai komiksai - moko istorijos. Susitikimo metu bus galima bendrauti su iliustruotoja Lina Itagaki, užduoti klausimus ir sužinoti viską, kas domina apie jos darbo ypatumus.","galioja_nuo":"2022-09-05","galioja_iki":"2024-06-16","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8910bac3-302c-435a-93a4-b475c89fbf85","_revision":"920528c6-53c2-4652-b8f1-f0215c2337bb","id":"61130785b5894c7","edukacijos_pavadinimas":"O tuo metu Klaipėdoje... atsirado Mėmelis!","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Lietuva turėjo vieną karalių, o kiek jų turėjo Klaipėda? Kuris pavadinimas atsirado anksčiau – „Klaipėda“ ar „Mėmelis“? Kas įkūrė uostamiestį, o kas buvo jo aršūs priešai? Kelionė į mūsų miesto praeitį taps tikru galvosūkiu, kurį išspręsti padės žinios, išradingumas, skaidrių dėlionės, vaidinimai ir pačių pieštas Klaipėdos bokštas, akimirksniu pavirstantis pilimi.","galioja_nuo":"2022-01-03","galioja_iki":"2025-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8911282f-ddf0-4e53-b49c-ae3a53a14f0b","_revision":"f9fb219e-b39f-4d97-8191-9a86e378e980","id":"e7437787d56c110","edukacijos_pavadinimas":"Laisvė kurti: susitikimas ir kūrybos pamoka su menininke Sigute Ach vyresnių klasių moksleiviams","edukacijos_tiekejas":"Mažoji bendrija Sigutės kūrybos studija","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":11.0,"trukme":60,"aprasas":"Tai dar viena žinomos Lietuvoje dailininkės  Sigutės Ach sukurta edukacija, skirta vyresnių klasių moksleiviams. Pamokos tikslas - drąsinti būti savimi ir mokėti konstruktyviai save išreikšti. Tuo pačiu tai puiki proga supažindinti moksleivius su Sigute Ach - jau virš 20 metų kuriančia sparnuotą ir gėlėtą pasaulį menininke, kurios kūryba cituojama mokyklų vadovėliuose. Kūrybos pamokoje autorė dalyvius pakvies sukurti tris žavingas iliustracijas,  naudojant tris skirtingas dailės technikas: monotipiją, grafinį piešimą ir koliažą.  Pamokos metu naudosime tai, ką savo kūryboje naudoja autorė: spalvotu tušu nudažytą vandenį, kokybišką akvarelinį popierių, autorės sukurtą įrankį dažų prispaudimui ant popieriaus, įvairius rašiklius, pieštukus, autorės paruošto, dažnai autorinio spalvoto popieriaus skiautes, žurnalų iškarpas. Taip pat bus atskleistas metodas kaip pažadinti vaizduotę, kaip padaryti, kad nieko neprimenanti spalvota balutė popieriuje virstų unikalaus dalyvio pasaulio liudijimu. Toliau seks literatūrinė pamokos dalis - kursime miniatiūroms pavadinimus, o gal net ir istorijas. Tai svarbus pamokos momentas, leidžiantis dalyviams prisiliesti prie kūrybinio rašymo ištakų. Dalyviai paskatinami turtinti savo žodyną, gilinamasi į rašytojams keliamus uždavinius, įgyjama individualaus teksto kūrimo patirtis.\nTikėtina, kad pamokos dalyviai išeis iš pamokos susipažinę su labai įdomia kūrėja, atradę naujų būdų įsiklausyti į save ir turintys naujų įgūdžių savo idėjoms įgyvendinti. Pamoka nepaprastai plastiška - iš anksto susitarę galime ją paversti temine. Visas priemones atsiveža dailininkė Sigutė Ach.  Pamokoje naudojamos tik kokybiškos dailės priemonės","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"89177781-dbdb-4d43-b8d6-c37b56d5aad5","_revision":"d4d16c87-dfb6-41f8-8f45-a8627cf107d1","id":"9028c2b1866a595","edukacijos_pavadinimas":"Apie dailės žanrus. Animalistinė istorija","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":1.0,"trukme":60,"aprasas":"Nei vakar, nei rytoj, nei toli, nei arti, gyveno sau gyvūnas, vardu nežinau koks... Istorijos tęsinį kursime interaktyvioje lentoje dėliodami Prano Domšaičio galerijoje eksponuojamų animalistinio žanro kūrinių fragmentus. Pasitelkę pasaulio pažinimo žinias turėsime kartu nuspręsti, kuriame žemyne gyvena mūsų gyvūnas. Gal jis keliauja per kalnus, gal mėgsta rupšnoti žolę slėniuose, ar turi draugų, o gal priešų? Varžydamiesi viktorinoje, kilnodami briedžio ragus, dėliodami magnetines gyvūnų dėliones tyrinėsime jų išvaizdą, pažinsime gyvenimo būdą ir tapsime animalistinių istorijų kūrėjais.","galioja_nuo":"2021-01-01","galioja_iki":"2024-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"89213269-fd79-4112-8474-927b4714ef5e","_revision":"3cfacd21-1fa3-4b7f-8e2d-89839d9c7a0a","id":"54f2e176b774d94","edukacijos_pavadinimas":"XX a. pradžios muzikai litvakai 9 - 12 kl.","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Menopolis\"","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"Kultūrinės edukacinės programos metu autentišku ansamblio Klezmer Klangen muzikos atlikimu bei vaizdinių pagalba mokiniai bus supažindinami su XX a. pirmosios pusės litvakų menininkų, garsinusių Lietuvą visame pasaulyje, asmenybėmis, jų kūryba. Supažindinant bus skatinama pajausti XX. a. pirmosios pusės kultūros reikšmę Lietuvos žmonėms, jos vietą skirtingose santvarkose - vienu atveju tai išraiškos būdas, kitu išgyvenimas brutalioje aplinkoje. Taip skatinti jaunąją kartą kritiškai mąstyti, vertinti istoriją, žmogiškumo svarbą. Renginio metu ansamblio Klezmer Klangen gyvai grojama, dainuojama muzika, gyvavusi XX a. pirmojoje pusėje įvairiuose laikotarpiuose ir vietose. Kitų kultūrų pažinimas padeda suvokti savo etninės kultūros ypatumus. Renginys pagilins istorijos, muzikos, bendrakultūrines žinias. Taip pat aktualus žydiškų temų minėjimo metu.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika; Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8926b5c7-fa39-4ae3-9b56-b68339c7d8cd","_revision":"6101a84f-d427-4267-80d7-92741dd1e3ed","id":"6df3d3e940e5af9","edukacijos_pavadinimas":"Margučių išrašymas vašku","edukacijos_tiekejas":"Joniškio istorijos ir kultūros muziejus","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5; 6","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Velykos – pati džiugiausia ir labiausiai laukiama pavasario šventė, kupina tradicijų ir simbolių bei metas, kai viskas atgimsta iš naujo. Margutis - šv. Velykų šventės simbolis, kuris reiškia gyvybės atsiradimą, vaisingumą, gamtos atgimimą. Atvykę į edukaciją išgirsite pasakojimų apie šv. Velykų tradicijas, papročius, sužinosite apie margučių spalvų, ornamentų ir simbolių reikšmes ir patys išbandydami senolių tradicinį marginimo būdą vašku nusimarginsite velykinių kiaušinių. O norėdami išgauti įvairiaspalvį raštą, turėsite galimybę margučių paviršius keletą kartų dengti vašku ir dėti į dažus, pradedant šviesiausia ir baigiant tamsiausia spalva, taip išrašydami spalvotais raštais velykinius kiaušinius, kuriais galėsite ne tik papuošti švenčių stalą, dovanoti artimiesiems, bet ir juos išbandyti stipriausio margučio rungtyje ar sudalyvauti margučio ridenimo žaidime.","galioja_nuo":"2021-03-08","galioja_iki":"2023-04-28","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Joniškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"892957a5-2989-45d2-be3c-d615a6c77f28","_revision":"e7483842-0209-4bbf-9a5e-b5c05d121037","id":"89f0b4fec655cd5","edukacijos_pavadinimas":"Mergytė ieško pasakos","edukacijos_tiekejas":"Maironio lietuvių literatūros muziejus","pritaikyta_klasems":"0","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Mokiniai nepažįsta lietuviškų pasakų personažų. Mūsų edukacinio užsiėmimo tikslas – nuo priešmokyklinio amžiaus puoselėti prigimtinę kultūrą, populiarinti lietuvių vaikų literatūrą, pristatant ryškius, gal kiek primirštus kūrinius, jų rašytojus bei dailininkus. Muziejuje turime daugybę personažų kostiumų, sukurtų pagal iliustracijas bei teksto aprašymus, taip pat daugybę sukauptų atsiminimų apie tai, kokie rašytojai buvo vaikystėje, kokius patyrė nuotykius, kurie vėliau galbūt nugulė į sukurtus kūrinius - šią įdomią informaciją pateiksime pristatydami kelias pasakas ir jų veikėjus: E. Spurgaitės „Žaliapūkė“, L. Šalčiūtės „Nykštuko kepurėlė“, A. Zurbos „Raganaitė Džilda“, J. Avyžiaus „Aštuonetas iš Trepsės namų“, L. Žutautės „Kakė Makė“.\nPrieš pradedant eiti į mokyklą, priešmokyklinukui svarbu įgyti drąsos, labiau pažinti pasaulį už darželio ribų. Edukaciniame užsiėmime vaikai, persirengę lėlių Mėlynakės, Rožytės, Skudurinės Marytės, Žaliapūkės suknelėmis, kareivėlio Žygūno, jūrininko kostiumais, Kakės Makės kombinezonu, pasijaus skaitomų pasakų herojais, vaidins, aptars veikėjų poelgius, pasimokys iš jų. \nRašytojos L. Šalčiūtės pasaką „Nykštuko kepurėlė“ - apie tikslo siekimą, problemos sprendimą, nebijojimą išeiti iš namų, susitikti ir bendrauti su kitais, nebijoti paklausti – suvaidinsime visą, atkartodami edukatorės skaitomas veikėjų frazes, tai mokys nugalėti scenos baimę, raiškiai ir garsiai kalbėti. Aktyvi veikla įtrauks ir žiūrovus, jie prisijungs, kurdami pagalbinių veikėjų, pavyzdžiui, siaučiančio vėjo, paveikslą, pasitelkiami žaidimo elementai skatins vaikų kūrybiškumą ir saviraišką.\nPristatydamos pasakų personažus kalbėsime apie būdus, kaip juos patiems pasigaminti iš įvairių antrinių žaliavų, ugdysime ekologišką mąstymą daiktus prikeliant antram gyvenimui. Mokiniai sužinos apie interjerines, pirštinines, šešėlių teatro lėles bei kaukes ant galvos. Tai skatins norą mylimą personažą sukurti patiems ir „prikelti“ bet kurią pasirinktą pasaką.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"892fb51b-237e-4789-a333-fef146a1acc0","_revision":"20c5c0ff-4fcc-4fc9-84bb-14706952ad6a","id":"7dc86fdafbdc65b","edukacijos_pavadinimas":"Magiškas šilko pasaulis (išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"Rūta Burbulė","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":9.0,"trukme":60,"aprasas":"Tapyba ant šilko tai - atsipalaidavimo būdas, savirealizaciją - į kurią kviečiame ir Jus. Edukacinio užsiėmimo \"Magiškas šilko pasaulis\" metu, supažindinama su šilku ir jo istorija, bei suteikiama galimybė patiems viską išbandyti praktiškai. Pamokoje liejami dažai bei dekoruojamas šilkas, sukuriama nosinaitė. Kūrybiniai rezultatai visada būna nenuspėjami, bet labai įdomūs. Po užsiėmimo kiekvienas namo parsineša širdžiai mielą darbelį, kuris džiugins ne vienerius metus. Dalyvauti gali kiekvienas nuoširdžiai to norintis. Net ir neturint piešimo, kompozicijos ar spalvų maišymo pagrindų, galima nulieti labai gražų darbelį.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8938a6e2-f91e-4ff4-b3da-93ed246ec255","_revision":"9388a1e3-6d8f-4f31-9187-35cedb7e6814","id":"fdc40431034aebe","edukacijos_pavadinimas":"Pabaik kūrinį pats!","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Piešinius, paveikslus, grafikos kūrinius, fotografijas taip įdomu apžiūrinėti. Kartais nusprendžiame, kad „ir mes taip galime“, arba norėtųsi „pataisyti“ kokią kūrinio detalę. Nors muziejuje saugomų menininkų darbų liesti nevalia, pasitelkę šiuolaikines technologijas galime „taisyti“ ar perkurti bet kokį vaizdinį. Šio užsiėmimo metu vaikai gaus kūrinių reprodukcijų fragmentus ir turės visišką laisvę interpretuoti, jas savaip praplėsti piešdami. Vėliau su edukatoriumi lankysis XX-XXI a. Lietuvos dailės ekspozicijoje, kur lygins piešinius su kūriniais ant sienų, mokysis \"skaityti\" simbolių, spalvų, formų prasmes.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Fotografija","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"893d7897-f90d-4f81-ba77-27b7a5178717","_revision":"15dd5a02-40ee-4f82-b687-1514acdbde86","id":"c7945633b96ed59","edukacijos_pavadinimas":"„Nuo miško paklotės iki pušų viršūnių“","edukacijos_tiekejas":"Kuršių nerijos nacionalinio parko direkcija","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Šios edukacinės veiklos metu mokiniai susipažins su Kuršių nerijos mišku ir jame augančiais augalais. Naudodami atsivežtus pavyzdžius – įvairius augalus, jų dalis bei medžio fragmentus – vaikai tyrinės, kuo medžiai skiriasi nuo kitų augalų, kaip jie atrodo iš vidaus ir kodėl yra svarbūs tiek gamtai, tiek žmogui.\n\nUžsiėmimo metu kalbėsime apie tai, kokie augalai auga miške, kaip jie prisitaiko prie aplinkos sąlygų, kuo yra naudingi kitiems gyviems organizmams bei visai gamtai. Mokiniai ne tik mokysis atpažinti skirtingus augalus, bet ir supras, kaip veikia miško ekosistema bei kodėl jos išsaugojimas yra svarbus.\n\nTaip pat trumpai prisiliesime prie istorijos – sužinosime, kokį ryšį žmonės turėjo su medžiais praeityje ir kaip tai keitėsi laikui bėgant. Edukacija skirta gilinti mokinių žinias apie gamtą ir skatinti atsakingą požiūrį į aplinką.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"893e7173-c271-4dab-ac5d-d9004d69ea05","_revision":"3b949ae5-e9db-448d-86e0-2ac3367ab8d7","id":"574f44676477b14","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė ekskursija „Kelionė laiku į 1923 metų Dreverną“","edukacijos_tiekejas":"Dovilė Avižienė","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacinė ekskursija „Kelionė laiku į 1923 metų Dreverną“ smagiai ir nuotaikingai kvies visus nukeliauti į praeitį, ir ne tik smalsiai pasižvalgyti, kaip prieš šimtmetį gyveno Klaipėdos krašto žmonės, bet ir jais pačiais pabūti! Tad trumpam palikę mokyklos suolą edukacijos dalyviai taps laivadirbiais, pamario žvejais, žvejytėmis (žvejų žmonomis), staliais bei ūkininkais ir kūrybiškai susipažins su senaisiais Pamario kaimo amatais, gyvenimo būdu, buitimi, keisčiausiais papročiais bei tradicijomis. Edukacinę dalį praturtins ekskursija, kuri taipogi leis kultūriškai – geografiškai susipažinti su Dreverna, jos įstabia gamtine aplinka bei unikaliu kultūros paveldu, saugojamu laivadirbio J. Gižo etnografinėje sodyboje. \r\n\r\nEdukacinėje ekskursijoje pristatomas laikotarpis – įpatingas. 1923 m. Klaipėdos kraštas prijungtas prie didžiosios Lietuvos. Šimtmečius egzistavęs vokiškas kraštas staiga tapo lietuvišku. Tačiau ne viskas taip paprasta su šio krašto identitetu. Tad edukacijos dalyviai pristatomoje temoje neabejotinai pamatys „didesnį paveikslą“, leisiantį ne tik padidinti savo žinių bagažą, bet ir ugdys saviraišką, kūrybinį jausmą, socialinius įgūdžius, bei kultūrinį sąmoningumą. \r\n\r\nTai nėra įprasta ekskursija, ją reikia patirti. Tad kviečiame visus nukeliauti laiku ir pajusti bei suvokti, kaip prieš 100 metų gyveno pamario žmonės.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Klaipėdos r. sav.","metine_tema":"Klaipėdos krašto metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"895afe97-9fb7-4ce0-920a-2125bdb6f929","_revision":"f9544001-9777-4192-a5f2-611cdbbad313","id":"a370dce5d96ac41","edukacijos_pavadinimas":"Kultūrinė edukacinė programa –ekskursija „Kultūrų atspindžiai Vilniaus senamiestyje”","edukacijos_tiekejas":"Uždaroji akcinė bendrovė \"KIVEDA\"","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Kultūrinė edukacinė programa -ekskursija “Kultūrų atspindžiai Vilniaus senamiestyje” Vilnius – tai daugybės kultūrų atspindžių miestas, jo sąsajos su kitomis tautomis ir kultūromis leidžia ieškoti europinio tapatumo, formuoja ne tik Vilniaus išskirtinumą, bet ir tautų bendrumą. Tai labai svarbu pajusti šiuolaikiniam jaunimui. Programos tikslas supažindinti mokinius su Vilniaus, kaip daugiakultūrio miesto pačiais įdomiausiais ir mažiau žinomais faktais, istorijomis ir daugiataučio paveldo vietomis. Juk dar 1323 m. sausio 25 d. Didysis kunigaikštis Gediminas pakvietė į Vilnių atvykti kitataučius, tad jau beveik prieš 700 metų. miestas tapo atviras ir draugiškas įvairių tautų žmonėms. Rusai, lenkai, žydai, prancūzai, vokiečiai ir kitos tautos laiko tėkmėje paliko savo kultūros pėdsakus Vilniuje. Programos metu, kaip tikri pėdsekiai, praeidami pro rusų ir prancūzų kultūrą ir asmenybes menančias vietas, susipažinsite su Josifo Brodskio, Levo Karsavino, Anos Achmatovos, Cezario Kiuji, Marie-Henri Beylio (Stendalio), Napoleono Bonaparto ir kitų asmenybių veiklos, kūrybos ir gyvenimo istorijomis... Prisiliesite prie kultūrinio paveldo, sujungsite istorijos faktus ir kultūros ženklus į vieną visumą, tyrinėsite gyvenamąją aplinką, pažinsite kitų tautų menininkų kūrybą susijusia su Vilniumi. Pagilinsite ir praplėsite kultūrinį akiratį. Gautas žinias pritaikysite ugdymosi procese. Programos metu bus naudojama vaizdinė medžiaga, nuotraukos, cituojamos atsiminimų apie Vilnių ištraukos. Programa informatyvi ir nuotaikinga, užduotys kūrybingos ir inovatyvios.","galioja_nuo":"2020-09-01","galioja_iki":"2023-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"896ebb0a-31e3-497d-bfac-1edfdb70ea30","_revision":"96efb76c-26ee-4f91-8365-8611e4490704","id":"8b8603fea69c8ae","edukacijos_pavadinimas":"Lipdau pasaulį","edukacijos_tiekejas":"Gvidas Raudonius","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":90,"aprasas":"Užsiėmimai prasidėtų teorine dalimi, vėliau- būsimo kūrinėlio komponavimo principų aptarimu, vėliau prasidėtų kūrybinės idėjos įgyvendinimas. Kūrinių užbaigimui reikėtų dar bent vieno užsiėmimo, jei dirbiniai būtų glazūruojami. Kai būtų dirbama su angobais (spalvotais moliais), užtektų vieno užsiėmimo. Tokiu atveju lipdiniai būtų tiesiog panardinami į skaidrią glazūrą, kad išryškėtų dekoro spalvos. Kūrimo procesui pasitelkiamos ir žiedimo staklės, kurių pagalba gali būti suformuojami ruošiniai.","galioja_nuo":"2022-10-03","galioja_iki":"2023-10-03","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8972f316-51c3-405c-ab0b-eb674adad7e3","_revision":"5ba67b61-5e44-4332-85d8-8e1acafa23d0","id":"e952ea51b5d502a","edukacijos_pavadinimas":"Lėlių ir objektų teatro spektaklis „Dievų miškas“ (Išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"Kauno valstybinis lėlių teatras","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":90,"aprasas":"Spektaklis sukurtas remiantis vieno ryškiausių lietuvių poeto, prozininko, dramaturgo, literatūros kritiko ir teatrologo B. Sruogos memuariniu romanu „Dievų miškas“, atskleidžiančiu II-ojo Pasaulinio karo metais Štuthovo (Lenkija) koncentracijos stovykloje autoriaus patirtus išgyvenimus. Kūrinio tekste kaip literatūrinė ir kūrybinė priemonė, atskleidžianti pasaulio matymo ir reagavimo būdus, dominuoja ironija ir sarkazmas, kurią scenoje naudoja ir spektaklio kūrėjai (aktorių dialogai kuriami Stand up komedijos principu ). Pastatyme, nenutolstant nuo originalaus teksto ir išlaikant ironišką pasakojimo toną, vaizduojami prižiūrėtojų ir kalinių santykiai, lagerio hierarchija, sekinantys darbai, vargana buitis ir žmogaus orumą gniuždančios bausmės. Pjesės autorė ir režisierė Agnė Sunklodaitė, remdamasi kūrybine patirtimi bei novatoriškomis teatrinės raiškos priemonėmis, įtaigiai ir suprantamai jaunajam žiūrovui gvildena esminius klausimus apie žmogaus prigimtį: kas yra žmogiškumas? Kur yra riba tarp žmogiškumo ir nužmogėjimo? Ar šiandien mes dar pajėgūs suprasti holokausto baisumus ir išlikti budrūs, kad panašūs dalykai nepasikartotų? Spektaklio kūrėjų manymu, šiandien B. Sruogos „Dievų miškas“ kaip niekad aktualus. Žmonės linkę pamiršti didžiąsias istorijos pamokas. Deklaruojama atjauta, tolerancija, tačiau čia pat gebama pasibaisėti „kitokiais“ žmonėmis, tarsi pasąmonėje būtų trokštama tobulos rasės, sveikų ir šabloniškai „teisingų“ žmonių visuomenės. Kaip ir daugelyje savo pastatymų, skirtų jaunajam žiūrovui, režisierė A. Sunklodaitė su patyrusia kūrybine komanda (dailininke Giedre Brazyte, kompozitoriumi Deividu Gnedinu) „Dievų miške“ laikosi esminių kūrybos principų – lavinti žiūrovo estetinį skonį, kritinį mąstymą, skatinti jo norą aktyviai domėtis supančia aplinka bei istoriniais įvykiais, analizuoti laiko ženklus spektaklyje ir ieškoti paralelių su šiandienos aktualijomis. Spektakliui pasibaigus, moksleiviai bus kviečiami reflektuoti ir diskutuoti su aktoriais.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"897ecf00-9f9a-436c-aac8-d6b828f1ce85","_revision":"f08d8de7-f4d8-409e-a6d2-8690fa2040f9","id":"46e0e4bee21139c","edukacijos_pavadinimas":"Piešinys ant vandens – popieriaus marmuravimas arba ebru menas","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Projektų studija","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Abstraktaus meno kūrėjai savo jausmus, idėjas ar konceptus perteikia be aiškios ir konkrečios vaizdinės reprezentacijos. Abstrakčiame mene dėmesys skiriamas formai, linijai, spalvai, judesiui ir kitiems vizualiems elementams. Šiuolaikiniam žmogui abstraktus menas yra įprastas, tačiau tai yra gana nauja meno forma. Ieškodami kur slypi abstraktaus meno ištakos, atrandame Suminagashi meno techniką. Tai  Japonijos meno technika dar vadinama „popieriaus marmuravimu\" arba tiesiog piešimu ant vandens, po to piešinį perkeliant nuo vandens paviršiaus ant popieriaus ar tekstilės. Ši technika siekia IX – X a. Šio meno pradininkais laikomi budistų vienuoliai. Jie naudojo suminagashi techniką, kad sukurtų abstrakčius raštus, kurie buvo siejami su meditacija. Vėliau Suminagashi technika buvo naudojama knygų, rankraščių bei kitų dokumentų puošimui ir dekoravimui\nBe Japonijos, panašūs marmuravimo principai buvo naudojami ir kitose kultūrose, tačiau su skirtingomis technikomis ir pavadinimais. Pavyzdžiui, Turkijoje, ši technika vadinama Ebru, o Kinijoje - Shui-mo. Panašias technokas naudojo Persijoje, Arabų pusiasalyje, Indijoje ir kitose šalyse. \nTeorinėje užsiėmimo dalyje moksleiviai susipažins su marmuravimo arba piešimo ant vandens technikos raidos istorija, o praktinėje dalyje išmoks naudoti šią techniką savo kūryboje. Edukatoriai supažindins su šios technikos ypatumais, technologiniais niuansais. Parodys kaip sukurti abstraktų arba marmuro tipo raštą. Šia technika galima ir piešti, moksleiviai išmoks nupiešti gėlę, žuvį, medį. Kartu su moksleiviais aptarsime ir fizikos bei chemijos dėsnius, kurie įtakoja kūrybos rezultatus.\nUžsiėmimas lavins moksleivių spalvų ir dizaino suvokimą, skatins kūrybinį mąstymą, gilins vandens ir kitų medžiagų savybių suvokimą. Piešimo ant vandens technika yra populiari meditacinė bei meno terapijos praktika.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8991720e-ce73-4f01-a4ee-5c0dc46a3b9b","_revision":"e74c0f81-f5e7-42a7-9e5c-005562d6dfb0","id":"c8ca561f5cbb714","edukacijos_pavadinimas":"„Krentanti žvaigždė“ Kosminė programa observatorijoje. 5 - 12 klasės","edukacijos_tiekejas":"Simas Šatkauskas","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":60,"aprasas":"Plati, visapusiška, informatyvi, moksliniais faktais ir žiniomis paremta pramoginė pažintinė  edukacija apie Visatą, padedanti  jaunajam klausytojui  susivokti apie save kaip reikšmingą ir reikalingą, neatsiejamai svarbų ir gražų Kosmoso elementą.  Šios programos tikslas - supažindinti ir sudominti astronomija kaip mokslu, o taip pat paskatinti labiau domėtis ir gilintis jo svarba ir reikšme dabartyje, o ateityje renkantis profesiją bei kuriant ir gyvenant savo gyvenimą. Siekiame, kad šis užsiėmimas klausytoją skatintų kritiškai mąstyti, ieškoti faktinių įrodymų ir kūrybiškai pritaikyti žinias šiame visaapimančiame pasaulyje ir tiesiog būti laimingais kūrėjais.    \r\nPROGRAMOJE: \r\nKur prasideda Kosmosas? Ar Visata turi pradžią ir pabaigą? Kas yra ta “krentanti žvaigždė”? Apie mėgstamiausias ir svarbiausias senovės ir dabarties lietuvių sezonines šventes (Kalėdos, Velykos, Rasos) ir kaip jos susijusios su Kosmosu? Kokia yra mums artimiausia žvaigždė ir koks atstumas iki jos? Kokie atstumai iki kitų dangaus kūnų? Kokių dydžių yra planetos, žvaigždės, galaktikos? Ar tikrai mes esame žvaigždžių vaikai? Kodėl taip yra?  Juodoji skylė - paslaptis ar visai ne? Pademonstruosime ir vaizdžiai parodysime bei palyginsime įvairius dangaus kūnus. Ar planetos ir žvaigždės skleidžia garsus? Paklausysime Visatos kūnų garsų - skleidžiamų bangų, kurių žmogaus ausis negirdi ir paaiškinsime, kodėl. Kokiomis priemonėmis galime stebėti dangų?   Praktinė dalis - pažintis su teleskopu\/-ais. Jei dangus giedra, šviečia Saulė - per teleskopą\/-us stebėsime ją. Jei giedros nebus - pažiūrėsime į nutolusius esančius objektus (vėjo malūnai, tolimiausios eglės kaštonai, inkilas medyje ir pan.). Palyginsime vaizdus plika akimi ir per teleskopą\/-us. Klausimai, atsakymai.\r\nUžsiėmimas vyksta observatorijoje, vizualių, elektroninių teleskopų apsuptyje, natūralioje gamtos aplinkoje.\r\nUžsiėmimus veda astrofotografas, astronomijos mokslo populiarintojas, privačios observatorijos įkūrėjas Simas Šatkauskas.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Fotografija; Etninė kultūra","savivaldybe":"Kėdainių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8993d345-5145-4a3c-ad09-55c5daa75c9c","_revision":"c0d962e6-2310-4858-9778-b862c855b892","id":"edbd65e8e161dbf","edukacijos_pavadinimas":"„Tautinio kostiumo įdomybės ir aktualijos“","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos miesto savivaldybės etnokultūros centras","pritaikyta_klasems":"8; 9","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacijos „Tautinio kostiumo įdomybės ir aktualijos“ 8-9 klasių moksleiviams, metu bus pristatoma tautinio kostiumo samprata, paveldas, vystymosi eiga, kryptys ir aplinkybės. Supažindinama su dabartine tautinio kostiumo situacija, regioninio vyriško bei moteriško kostiumo komplektavimo pricipais. Pristatomos atskirų kostiumo dalių simbolinės prasmės. Aptariami moters ir merginos galvos dangos skirtumai, nusakantys socialinę ir šeimyninę padėtį. Nurodomi nekintami tautinio kostiumo bruožai, pagrindinės gamybos ir dėvėjimo taisyklės, galimos interpretacijos bei naujovės. Mažosios Lietuvos tautinio kostiumo istorijos faktai ir pavyzdžiai pateikiami kitų Lietuvos etnografinių regionų ir Europos tautų liaudiško kostiumo kontekste. Mokiniai susipažins su šiandieninio tautinio kostiumo aktualijomis, liaudiško kostiumo įtaka šiandieninės mados tendencijoms ir aukštosios mados atspindžiais istorinėje liaudiškoje aprangoje. Renginyje jaunuolius kviesime ir patiems išbandyti jėgas atpažįstant skirtingų regionų tautinius kostiumus, juos komplektuojant. Edukacijos metu dalyviai ne tik sužinos kaip dėvimas kostiumas ir jo detalės, bet turės galimybę ir nusifotografuoti su patinkančia kostiumo dalimi (detale). Paslauga atliepia \"Klaipėdos krašto prijungimo prie Lietuvos 100-osios metinės\" minėjimo sukaktį.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-06-27","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":"Klaipėdos krašto metai","ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8995c1b7-5dad-4445-82bc-863e1de4435a","_revision":"cadfe63f-778b-4cbd-aa4c-843a013aeb61","id":"c7f3aa18e9f5bc7","edukacijos_pavadinimas":"Aktyviai apie Vydūną","edukacijos_tiekejas":"Kintų Vydūno kultūros centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Koks tikrasis Vydūno vardas ir pavardė? Sorostas ar Storosta? Ką reiškia pseudonimas ,,Vydūnas\"? Kas yra reikšmėvardis, o ką reiškia žodis ,,šviesiaveidis\"? Ar vardą ,,Daiva\" sugalvojo Vydūnas? Į šiuos ir panašius klausimus mokiniai atsako patys ieškodami atsakymų ekspozicijos stenduose ir spręsdami kryžiažodį, aiškindamiesi ir dėliodami kuo daugiau žodžių šakniai ,,vyd\", užrašydami surastą filosofo mintį knygos skirtuke, pritaikydami tinkamas reikšmes Vydūno sugalvotiems ir vartotiems žodžiams, tokiems, kaip lygnaša, vaidykla ir pan., dėliodami dėliones naudojantis Vydūno išleistų knygų viršeliais. Visa tai vyksta edukacinėje programoje ,,Aktyviai apie Vydūną\". Programos tikslas - trumpai, aktyviomis ir žaismingomis priemonėmis supažindinti moksleivius su Vydūno asmenybe. Edukacija vyksta Vydūno kultūros centre, kuris įsikūręs senosios parapijinės pradžios mokyklos pastate, tad edukacijos vadovė - 20 a. pr. mokytoja - trumpai pristato moksleiviams mokytoją Vilhelmą Storostą, būsimą Vydūną, dirbusi toje mokykloje 4-erius metus. Mokiniai, suskirstyti grupėmis, atlieka užduotis pagal užduočių lapus, gavę nuorodas tolesnei užduočiai.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Šilutės r. sav.","metine_tema":"Klaipėdos krašto metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"899bc55e-30f5-4fef-bcbc-b88ab1e2e6b8","_revision":"cacd0201-0142-42ca-b85a-0d288d952fa3","id":"8c2d2856cb4a640","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis vaikams  „Po grybuku“","edukacijos_tiekejas":"VšĮ VILNIAUS KAMERINIS TEATRAS","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Pagrindinis spektaklio veikėjas – jaunas ir smalsus Lapiukas. Jam nuolat kyla įvairių klausimų, kuriuos kartu galėsite ne tik panagrinėti, bet ir „pačiupinėti\". Šis spektaklis – visiems žinių ir įspūdžių trokštantiems vaikams! Tapsite neįprastos, bet laiko patikrintos draugystės liudininkais, didžiuositės nepaprasta senojo Lapino drąsa, išgirsite įdomių mažojo Lapiuko pamąstymų, suprasite, koks reikalingas dalykas yra atsakomybė, pamatysite, kaip svarbu saugoti save. Šalin baimes ir negandas, juk spektaklyje „Po grybuku“ charizmatiški miško personažai su humoru, bet kartu ir jautriai kalbės apie susidūrimą su netektimi, reakciją į ją ir būdus su ja „susidraugauti“.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"89b3d360-c6ac-4508-b537-1e4d56046f0a","_revision":"b5b78071-72f6-459d-9250-ae4db7d68b53","id":"35f979a985eec77","edukacijos_pavadinimas":"Mitologinio personažo Naminuko vėlimo dirbtuvės pas dvaro vėlėją","edukacijos_tiekejas":"UAB \"PAKRUOJO PARKAI\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":11.0,"trukme":60,"aprasas":"Dvaro vilnos manufaktūroje, kur karaliauja charizmatiškoji vilnos vėlėja, atsiveria kitas pasaulis. Užsukusius, Jus pasitiks įvairiausi vilnoniai kūriniai – nuo linksmai besišypsančių veidelių iki gėlėtų skarų ir kitų aprėdų. Mielai priėmusi Jus savo dirbtuvėse, vėlėja papasakos apie vilnos naudą bei pasidalins savo amato paslaptimis. Programos metu vaikai kurs savo ypatingą „vilnonį prisiminimą\" – Naminuką. Po programos kiekvienas dalyvis bus apdovanotas Jaunojo dvariškio liudijimu.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra; Dizainas","savivaldybe":"Pakruojo r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"89ba3265-3ce9-48c4-9a02-8aaaa0195af6","_revision":"44508fe5-b613-4a6e-ab41-e3b0f1acf767","id":"0bf842be55c39d3","edukacijos_pavadinimas":"Slaptais knygos takais","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos švietimo muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacija „Knygnešystė į daraktorines mokyklas“ pristato svarbiausius XIX a. Lietuvos istorijos įvykius, susijusius su draudžiama lietuviška spauda. Dalyviai sužinos apie knygnešių heroizmą ir jų vaidmenį kovojant už kalbos išsaugojimą. Ši edukacija leidžia patiems išbandyti XIX a. kasdienybę per interaktyvius ir teatralizuotus užsiėmimus, tyrinėti daraktorines mokyklas ir suprasti jų reikšmę lietuvių kultūros išlikimui.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"89c96cff-7e70-4de6-bcca-0a4f76acb95d","_revision":"6a705ee2-cd09-4e98-932a-ab75e9cc595d","id":"51254287bf1b274","edukacijos_pavadinimas":"Filmavimo mobiliaisiais telefonais dirbtuvės „Portretai“","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Skalvijos\" kino centras","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10; 11","kaina":7.0,"trukme":180,"aprasas":"Šiandieniniame pasaulyje vaizdinė informacija mus pasiekia daug greičiau nei tekstinė. Mes vis labiau įprantame bendrauti vaizdais, per juos pažinti ir suprasti. Dažnai susipažinę su žmonėmis, piešiame jų paveikslą, kuris kinta vis labiau pažinus asmenybę. Dirbtuvių metu mokiniai grupelėse kuria vienas kito vaizdo portretą, analizuoja kino kalbą, mokosi mintis perteikti vaizdais. Dirbtuvės skatina atsikratyti išankstinių nuomonių ir stereotipų, ugdo emocinį intelektą, lavina socialinius įgūdžius ir išlaisvina kūrybiškumą. Ši edukacinė veikla gali būti puiki ne tik vienas kito pažinimo, bet ir komandos kūrimo priemonė.","galioja_nuo":"2021-09-06","galioja_iki":"2023-09-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kinas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"89e20ea3-0615-408d-b4bb-a6d616cc61a1","_revision":"52f54cb2-a778-432c-a876-47822e3a2542","id":"ae631b758652f45","edukacijos_pavadinimas":"Susikurk sparnus","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos aviacijos muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Moksleiviai per muziejaus eksponatus susipažins su orlaivių konstrukcija, pagrindinėmis sudedamosiomis dalimis, jų veikimu, taip pat lietuvių kurtais lėktuvais ir sklandytuvais bei istoriniu laikotarpu. Darydami paprastus skraidančius popierinius istorinių konstrukcijų modelius galės paliesti Lietuvos aviacijos istoriją, pažinti konstruktorių mintį, o iš pateikiamos papildomos informacijos – ir jų gyventą istorinį laikotarpį bei asmenybes. Pagamintus modelius galės nuspalvinti jų tikromis istorinėmis spalvomis arba leisti išsiskleisti savo kūrybingumui. Mėgindami pasidarytus modelius leisti patys išmėgins skrydį lemiančius fizikos dėsnius ir galės patirti jo grožį.","galioja_nuo":"2020-09-01","galioja_iki":"2023-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"89e28e9c-5302-439e-ac5f-e5415140ccaa","_revision":"a7261264-b8c5-475e-ac19-fa1231375139","id":"b9ad23a5ee70ec2","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis „Bambeklis Bajoras“","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Vilniaus keistuolių teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":7.0,"trukme":50,"aprasas":"Lietuviškame kaime gyvenęs iškilus Bajoras, vardu Boleslovas, vieną dieną supranta, kad gimtasis kraštas jam per mažas ir per nykus: nei namai, nei laukai, nei žmonės nebeatrodo pritinkantys jo bajoriškai kilmei. Belieka vienintelė išeitis – iškeliauti į platųjį pasaulį ir atrasti sau, iškiliai personai, deramą profesiją. Beeidamas per miestus ir kaimus, įveikdamas plačiausias jūras ir marias, užsukdamas į atokiausius kampelius Boleslovas sutinka įdomiausių bei keisčiausių žmonių, tačiau savo svarbiausio tikslo – tikrojo pašaukimo – jam niekaip nesiseka atrasti. Tik žingsniais išmatavus visą margą pasaulį ir sugrįžus į paliktą lietuviškąją žemę Bajorui tampa aišku – pats bajoriškiausias ir širdžiai mieliausias kraštas yra ne užjūriuose, o savame kaime su savo draugais bei kaimynais. Bambeklio Bajoro kelionė skamba dainomis, kurios iš vietos išjudins net didžiausius bambeklius, o spektaklio kūrėjai pažada – nė vienas žiūrovas nepaliks teatro salės be plačiausios šypsenos!?? Bambekliu Bajoru spektaklyje pavirstantis aktorius Jonas Šarkus sako:?„Šio spektaklio tema neša reikšmingą žinutę: bręstančiam žmogui labai svarbu domėtis, keliauti, ieškoti savęs ir savo vietos po saule, bet ne mažiau svarbu nepamiršti savo šaknų – branginti ir ieškoti gražių dalykų tave nuo vaikystės supusioje aplinkoje, žmonėse, šalies kultūroje bei tradicijose, kurios tave užaugino tokį, koks esi.”","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Muzika; Dramos teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"89e42939-3f84-4e02-b7aa-b81da524cfcd","_revision":"53cee09e-23a7-4be6-9976-2d5878ec9866","id":"1c3e27190c8db0a","edukacijos_pavadinimas":"Virtualus literatūrinis susitikimas „Laiškai pasauliui“ (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Ignė Zarambaitė-dženkaitienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Virtualus susitikimas, kurį veda skaitytojų ir literatūros kritikų įvertinta rašytoja Ignė Zarambaitė, vyksta per „Zoom“ arba „MS Teams“ platformą (pasirinktinai). Dalyviams nereikia turėti jokių papildomų priemonių. Interaktyvaus nuotolinio susitikimo metu autorė pasakoja apie savo knygas „Emilio laiškas“, „Slapta laiškų rašymo agentūra“, „Pašto pelyčių nuotykiai Šiaurėje“. Knyga „Emilio laiškas“ laimėjo antrojo Nacionalinio vaikų literatūros konkurso metų debiuto nominaciją, buvo įtraukta į mokiniams rekomenduojamų knygų sąrašą, ištraukos publikuotos antrokų lietuvių kalbos vadovėliuose „TAIP!“ (leidykla „Šviesa“). Trilogijoje rašoma apie pašto pelytes Bertą, Liudviką ir Goją, kurios slapta padeda miestelio žmonėms. Pagrindinė kūrinių mintis – kad ir koks esi ar jautiesi esąs mažas, pasiryžęs gali atlikti didžiulius žygdarbius. Stiprybė slypi ne išorėje, o viduje. Pasitelkus vaizdines priemones (MS PowerPoint) atskleidžiami veikėjų charakteriai, pasakų siužeto, teksto ir iliustracijų kūrimo subtilybės. Autorė skaito knygų ištraukas, kartu su vaikais diskutuoja apie paštą, laiškus, tikrą draugystę, drąsą, bendradarbiavimo naudą, stebuklus, kuriuos galime sukurti mes patys, aptaria pašto pelyčių savybes, joms padėjusias įveikti sunkumus, pasiekti tikslą. Dalyviai įtraukiami į interaktyvias laiško rašymo, apipavidalinimo užduotis. Po susitikimo vaikai tęsia pažintį su autore elektroniniais ir popieriniais laiškais. Paslaugos dinamiškumas, heterogeniškumas užtikrina vaikų su skirtingais poreikiais ir pomėgiais įsitraukimą, jų bendrųjų gebėjimų ugdymą.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"89ef74ea-5fa0-44b1-915d-aa6ae31b0c01","_revision":"e18092d2-911a-4c64-9db3-3a4fd7b2de5a","id":"9e454421d541b8f","edukacijos_pavadinimas":"Literatūrinė edukacija ,,Knygos puslapiais'' DIDELIEMS","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Terra Publica\"","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":1.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacijos tikslas – Supažindinti su knygos atsiradimo procesu, skatinant geresnį literatūrinių kultūros objektų suvokimą.\n\n \n\nEdukacijos uždaviniai:\n\n1. Pristatyti svarbiausius knygos atsiradimo etapus\n\n2. Išmokyti atskirti spaustuvės ir leidyklos funkcijas\n\n3. Supažindinti su knygos techninėmis savybėmis ir leidybiniais duomenimis\n\n4. Skatinti knygų skaitymą pasitelkiant nedidaktinius metodus\n\n \n\nSiekiamas poveikis: Suvokimas, kaip kuriama knyga, mokiniams ne tik padės geriau suprasti literatūrą, bet ir ugdys kūrybiškumą, kritinį mąstymą bei gebėjimą vertinti kūrybos procesą ir literatūros pasaulį. Siektini rezultatai: skaitantys ir knygą, kaip kultūros reiškinį, vertinantys mokiniai, suprantantys knygos atsiradimo procesą ir jame dalyvaujančių organizacijų vaidmenį.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"89f3c0b4-4de6-46c9-8974-294a318a9861","_revision":"e5e42f0e-0c06-4afb-82fd-d5dd3a62396a","id":"83c251aceb58cea","edukacijos_pavadinimas":"Mitologinių būtybių laboratorija","edukacijos_tiekejas":"Ingrida Stundžė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacijos \"Mitologinių būtybių laboratorija\"  tikslas – pasitelkiant praktines, kūrybines užduotis ir taikant skirtingas edukacines veiklas, taip pat įvairių pojūčių pagalba, supažindinti 1-8 kl. mokinius su pačiomis ryškiausiomis ir savičiausiomis lietuvių mitologinių sakmių būtybėmis bei įvairiais jų vaizdinių aspektais. Uždaviniai: 1. Kūrybinių užduočių pagalba susipažinti su mitologinių sakmių personažais, jų atliekamais darbais, funkcijomis, išvaizdos ypatybėmis. 2. Kūrybinių užduočių-galvosūkių pagalba išmokti atskirti mitologines būtybes vieną nuo kitos pagal jų funkcijas ar išvaizdos ypatybes, kai nėra paminėtas jų vardas. 3. Paanalizuoti mitologinių būtybių vaizdinių prasmes (taikoma 5-8 kl.).\nUžsiėmimas vyksta „Mitologinių būtybių laboratorijoje“, kur visi aplinkos daiktai yra orientuoti į vienos ar kitos mitologinės būtybės vaizdinius. Edukacijos metu naudojamos įvairios edukacinės priemonės: kompiuteris, multimedija, planšetiniai kompiuteriai, asociatyvus daiktai, turintys užminti mįslę apie įvairias lietuvių mitologines būtybes, užduočių dėžutės su kortelėmis, interaktyvūs stendai, kuriuose mokiniai ieško atsakymų į gautas užduotis. Iš seno lagamino traukiant įvairius asociatyvius daiktus, kurių pagalba yra išsiaiškinama, kokias funkcijas atlieka ir kaip atrodo įdomiausios lietuvių mitologinėse būtybės. Antroje kūrybinėje judriojoje edukacijos dalyje mokiniai skatinami patys įsitraukti į žaidimą. Jie gauna dėžutes su būtybių vardais ir įvairiais daiktais, kuriuos turi atpažinti ir priskirti skirtingoms mitinėms būtybėms.  5-8 kl. mokiniai gauna papildomą užduotį – pagal gautą užuominą, naudojantis interaktyviais stendais atpažinti, kokia tai mitinė būtybė. Edukacijos pabaigoje mokiniai suskirstomi į komandas ir žaidžia kompiuterinį žaidimą, kurio pagalba pasitikrina, ar jau išmoko atpažinti  įvairias lietuvių mitines būtybes.  Geriausiai pasirodžiusieji gauna prizus. \nEdukaciją veda etnologė, sakmiškųjų naratyvų tyrinėtoja Ingrida Stundžė.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Jonavos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8a025b9e-92b0-4fbc-bf6a-e6adc3432da2","_revision":"efdcd70c-a235-485d-a9ab-0730c208aece","id":"0bf8d7ca82788b3","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė ekskursija „Baltų vikingų – kuršių – gyvenvietės lankymas“","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Kultūros paveldo rekonstrukcijos centras","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinė ekskursija „Baltų vikingų – kuršių – gyvenvietės lankymas“ \r\n\r\nEdukacinės ekskursijos „Baltų vikingų – kuršių – gyvenvietės lankymas“ pagrindinis tikslas – supažindinti dalyvius su kuršių istorija ir paveldu rekonstruotoje šios genties klestėjimo laiko (XI–XII a) istorinėje aplinkoje.\r\nGidas supažindina ekskursijos dalyvius su per archeologinius tyrinėjimus nustatyta kuršių senovės gyvenvietės vieta prie Cypos upelio, su natūralaus dydžio rekonstruota kuršių gyvenviete, su kuršių buitimi, gyvensena ir amatais. Dalyviai susipažins su vikingų laikotarpio ginklų replikų ekspozicija, jūrinių laivų statybos būdu, aplankys 22 metrų ilgio XI–XII a. medinio laivo repliką ir įkvėps gaivaus Baltijos jūros oro, kurio kvėpavo ir drąsus senovės jūrininkai.\r\nEkspozicijose edukacijos dalyviai sužinos apie kuršių genties istoriją nuo susiformavimo iki integracijos į lietuvių ir latvių tautas, apie kovas dėl genties išlikimo, apie prekybinius ryšius su kaimynais ir tolimojo užjūrio šalimis, apie senųjų kuršių pagoniškuosius papročius, tradicijas, kultūrą ir paslaptingą magiją dėl kurios į kuršių kraštą iš krikščioniškos Europos vykdavo žmones, kad iš vietinių būrėjų ir pranašų gautų atsakymus į jiems rupimus klausimus.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Klaipėdos r. sav.","metine_tema":"Klaipėdos krašto metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8a03c709-e130-4831-9b00-e7b43e112005","_revision":"94e94f11-56bc-4eb7-ac98-41558f8d35d9","id":"3c557daba4722e9","edukacijos_pavadinimas":"Kūrybinės dirbtuvės ,,Nueik nežinia kur, atnešk nežinia ką\"","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Teatro istorijos\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":8.0,"trukme":120,"aprasas":"Užsiėmimo metu dalyviai susipažins su inovatyviomis objektų ir šviesos teatro meninėmis priemonėmis ir autobiografinių istorijų kūrimo paslaptimis ir technikomis. Užsiėmimas prasidės nuo profesionalios aktorės (Kristina Mauruševičiūtė) atliekamo šviesos ir objektų teatro vaidinimo (20 minučių), kurio metu interaktyviu būdu bus pristatytos objektų ir šviesos teatro, bei istorijų pasakojimo meninės galimybės. Pasitelkusi smulkius objektus, piešinius, nuotraukas ir savo pirštus aktorė pasakos savo (širdies) istoriją. Vandens lašai, sudžiūvusios gėlės, pabirusios savaržėlės, šokantys pirštai ir kiti smulkūs objektai grafoprojektoriaus ir aktoriaus pagalba žiūrovams pasakos istoriją apie kuklaus, jautraus vaiko patiriamus sunkumus bendraujant su bendraamžiais, išgyvenimus ir ašaras susidūrus su pasaulio netobulumu, savo slaptus draugus ir didžiausią vaikystės svajonę, padėjusią susikalbėti su žmonėmis. Tai nuoširdi (širdies) istorija. Tokias istorijas visi laikome savo širdyje ir retai kam sekame. Tai istorijos, kurios nulėmė, tai kuo tapome užaugę. Istorijos pabaigoje herojė tam, kad įgyvendintų savo svajonę turi leistis į baimės lydimą kelionę nežinia kur ir parnešti nežinia ką. Į šią kelionę aktorė pakvies ir visus dalyvius. Specialių žaidimų ir pratimų pagalba aktorė įtrauks visus dalyvius į objektų ir šviesos vaidinimo kūrimą, kurs jaukią, saugią kūrybai, bendrystei ir atvirumui aplinką, skatins visus patirti kūrybos džiaugsmą. (Specialiai šiam užsiėmimui autorė yra sukūrusi dalyvių labai mėgstamus žaidimus “Nueik nežinia kur, parnešk nežinia ką”, “Herojaus veidai”, “Daiktų paveikslas”, taip pat užsiėmime pasitelkiami kitų meninkų, pedagogų, kaip A. Baol, S. Osten, praktiniai pratimai). Užsiėmimo tikslas ne tik supažindinti su inovatyviomis teatrinėmis priemonėmis, bet ir sukurti saugę erdvę vaikams papasakoti ir pasidalinti savo istorijomis, palankią erdvę jas išgirsti, suprasti ir pamilti.","galioja_nuo":"2022-10-03","galioja_iki":"2025-10-03","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8a054f1a-5ce0-4f93-a38e-1167e67506a1","_revision":"7a9abc16-989b-4c0f-81ba-7c2cf63d5da4","id":"d5ad357acd4a5bd","edukacijos_pavadinimas":"Išgirsk kalėdinę miško pasaką","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio kraštotyros muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 0","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Pasaka turbūt yra pats suprantamiausias būdas vaikui padėti pažinti, suprasti jį supančią aplinką - gamtą. Kartu sekant miško pasaką, mažieji programos dalyviai susipažins su medžių lapais, mokysis pažinti paukščius, išsiaiškins, kokie gyvūnai miega žiemos miegu.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8a07429a-d442-495a-8dcd-c97c983f0660","_revision":"079455ec-bd3c-46f7-affe-82691b4e87fd","id":"660bf3aa036f4c8","edukacijos_pavadinimas":"\"Baltojo aukso\"paslaptys (išvykstamoji edukacija)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Išmanioji karta\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Porcelianas – „baltasis auksas“ iš Kinijos, už kurio gamybos paslapčių išdavimą senovėje grėsė mirties bausmė. Visas porceliano paslaptis vaikai sužinos edukacijos “Baltojo aukso grožis”, įgytas žinias panaudos kuriant eskizus, o piešiniai perkelti ant porceliano gaminio specialiais dažais (puodelio, lėkštutės ar varpelio). Kiekvienas paslaugos dalyvis savo dekoruotą darbelį išsineš su savimi Juk kiekvienam būtų šventė gauti specialiai jam sukurtą puodelį, kiekvieną rytą iš jo gerti arbatą; lėkštutę- kurioje telpa skaniausi malonumai; varpelis - neutralizuoti į namus patenkančią neigiamą energiją ar per šventes kviesti prie stalo.","galioja_nuo":"2020-09-14","galioja_iki":"2023-09-14","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8a0a646c-458f-4e28-8e5e-0f7a7031c434","_revision":"5060b911-fcd3-4dc9-9e34-996dc31101f1","id":"4d53738803c1eaa","edukacijos_pavadinimas":"Eksponatas pasakoja","edukacijos_tiekejas":"Ignalinos krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Dažniausiai ekspozicijose esantys eksponatai yra neliečiami – apžiūrimi tik akimis. Edukacinis užsiėmimas „Eksponatas pasakoja“ skirtas lavinti pažinimą per bendravimą ir pojūčius. \nTrys užsiėmimo veiklos, tai lyg trys žaidimo lygiai – nuo lengviausios iki sudėtingiausios, kurias įveikę moksleiviai pasiekia finišą – susipažįsta su krašto istorija ir etnine kultūra.\nKurdami istorijas, tyrinėdami eksponatus moksleiviai susipažins su Ignalinos krašto istorija: gyvulininkyste, žemdirbyste, žvejyba, kasdiene buitimi, šventėmis, papročiais ir verslais. O veikdami grupelėse ugdys pastabumą, kūrybiškumą, tarpusavio supratimą, lavins vaizduotę, saviraišką bei socialinius gebėjimus. Taigi, ką pasakoja Ignalinos krašto muziejaus eksponatai?","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Ignalinos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8a0b96bf-67fb-4195-bc2a-d460bcdf57ce","_revision":"0f6cdf80-63ee-4122-a50f-3e901895ad65","id":"ef4d1e8b68562e4","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis užsiėmimas „Laisvės, saugumo, atsakomybės ženklai Klaipėdos uoste“","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos jūrų muziejus","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9","kaina":8.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas „Laisvės, saugumo, atsakomybės ženklai Klaipėdos uoste“ - tai kvietimas sudalyvauti programoje, praturtintoje jūrinės kultūros konteksto nepriklausomybės laikotarpiu atkūrimu. Tai pilietinio ugdymo programą papildantis, kritinį mąstymą ugdantis bei į jūrinės valstybės idėjos puoselėjimą orientuotas edukacinis užsiėmimas. Programa parengta taip, kad moksleiviai patys atrastų su Klaipėdos uostu susijusius nepriklausomybės ženklus, muziejaus istorinėse ekspozicijose, bendradarbiaudami tarpusavyje, komunikuodami su muziejaus edukatoriais bei vadovaudamiesi eksponatų aprašais atkuria istorinį kontekstą, t.y. laikotarpį, kada Klaipėdos uostas atiteko Lietuvai. Edukacinėje programoje nemenkas dėmesys skiriamas laivo „Prezidentas Smetona“, kapitono L.Stulpino indėliui įvertinti. Organizuojama diskusija, ar pakito\/kaip pakito laisvės, saugumo ir atsakomybės ženklai šiandienos uoste bei kokius šių temų ženklus moksleiviai išskirtų savo kasdienėje veikloje.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8a1d953e-83c0-4108-b891-d93697a41fae","_revision":"f87a3375-7601-4750-b094-4e3223d128ae","id":"3d2f9aa447d3f1e","edukacijos_pavadinimas":"Ikosaedras - interaktyvus dizainas","edukacijos_tiekejas":"MB \"Loginė seka\"","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Atraskite, kaip dizainas, architektūra ir technologijos susijungia į vieną įtraukiantį kūrybinį procesą! Edukacija „Ikosaedras – interaktyvus dizainas“ kviečia 3–5 klasių mokinius išbandyti šiuolaikinio dizaino kūrėjo vaidmenį – sukurti, suprogramuoti ir „atgaivinti“ savo ikosaedrą, 20 sienų erdvinę figūrą, plačiai sutinkamą architektūroje bei dizaine.\n\nNaudodami „Strawbees“ konstrukcines priemones ir micro:bit mikrokompiuterius, vaikai konstruos savo erdvinius ikosaedro modelius ir programuos jų interaktyvų atsaką į išorės dirgiklius – judesį, garsą ar mygtuko paspaudimą. Tai kūrybiškas ir įtraukiantis STEAM principais grįstas užsiėmimas, kuriame dizainas susitinka su technologijomis, o žinios – su praktika.\n\nKodėl verta rinktis šią edukaciją?\n• Sujungia dizainą, architektūrą ir programavimą į vieną kūrybinį procesą.\n• Plečia kultūrinį akiratį ir supažindina su ikosaedro taikymo pavyzdžiais architektūroje ir dizaine Lietuvoje ir pasaulyje.\n• Lavina programavimo pagrindus žaismingu būdu.\n• Ugdo loginį mąstymą ir technologinius įgūdžius.\n• Praktinių veiklų pagalba įtraukia vaikus į aktyvų mokymąsi.\n• Naudojamos Švedijoje sukurtos ir Skandinavijoje bei JAV plačiai naudojamos edukacinės priemonės.\n\n„Ikosaedras – interaktyvus dizainas“ – tai edukacija, kurioje mokiniai tampa kūrėjais, dizaineriais ir programuotojais, atrandančiais, kad menas ir technologijos eina išvien.\n\nKviečiame į smagų ir lavinantį užsiėmimą, kuriame kurdami, programuodami ir eksperimentuodami vaikai pamatys, kaip jų idėjos atgyja!","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Architektūra; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8a21ef62-b3ae-446d-8455-5d405f2e9797","_revision":"a5b79b7e-8575-4d67-883e-7d9363fa894c","id":"c5ccec1e90ad007","edukacijos_pavadinimas":"Kino dirbtuvės „KINO ABC su Kino busu“","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Kultūrinių projektų centras\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":240,"aprasas":"KINO DIRBTUVĖS MOKYKLOJE. Šios kino dirbtuvės skirtos 5-12 kl. mokiniams. Dirbtuvių metu moksleiviai patys patirs kaip žingsnis po žingsnio gimsta filmas, susipažins su kino kūrimo pagrindais ir etapais, kino žanrais, profesijomis, dramaturgijos principais, kino kalbos elementais ir išmoks juos atpažinti kine. Užsiėmimai yra labai interaktyvūs ir įtraukiantys visus moksleivius. Pagal dėstytojų pateiktas dramaturgines ir kino kalbos užduotis, nedidelėse komandose moksleiviai kurs trumpas istorijas, pieš kadruotes, režisuos, vaidins, filmuos, montuos ir padedami kino profesionalų, kurs savo trumpus filmus. Dirbtuves veda pripažinti ir charizmatiški kino režisieriai Andrius Blaževičius, Marat Sargsyan ir kt., turintys ilgametę darbo su vaikais ir jaunimu patirtį. Dėstytojai su dirbtuvėms reikalinga papildoma technika atvyks į bet kurią Lietuvos mokyklą. Šių dirbtuvių tikslas yra pasitelkiant kiną, kaip priemonę, ugdyti moksleivių estetinį skonį, kūrybingumą, meninius gebėjimus, vizualinį raštingumą, kritinį mąstymą, formuoti bendravimo ir bendradarbiavimo įgūdžius, naudojant interaktyvius ir kūrybiškumą skatinančius mokymosi metodus. Gyvenant šiuolaikiniame pasaulyje, kuriame nuolatos generuojamas neperetraukiamas informacinis srautas, vizualinis raštingumas tampa vis svarbesnis šiandieniniame kontekste, tiek suvokiant meno kūrinius, tiek ir įvairias medijas. Kadangi kinas ir bendrai vaizdinė informacija yra didelė šiuolaikinės kultūros dalis, svarbu mokyti vaikus suvokti šios meno formos ir informacijos kūrimo procesą. O audiovizualinio turinio kūrimas yra vienas iš būdų padėti jiems tai suprasti. Buvimas „kitapus ekrano“ – iš pirmo žvilgsnio žaismingoje aplinkoje – suteikia patrauklų mokymosi metodą, tampant aktyviais jo kūrėjais ir naudotojais. Šios trumpos 3,5-4val. Trukmės kino dirbtuvės leidžia kūrybiškai ir žaismingai susipažinti su kino ir audiovizualinio turinio kūrimo procesu. Pažadame, jog įspūdžių, naujų patirčių ir žinių gaus kiekvienas!","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kinas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8a341f42-b919-4b63-a51a-f37a304d6e17","_revision":"c0f986c2-e7e9-473e-90d9-e3b43ce4da7f","id":"aea5d068b4de5c4","edukacijos_pavadinimas":"Reformacija ir kontrreformacija Lietuvoje ir Kėdainiuose","edukacijos_tiekejas":"Kėdainių krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacija skirta 11-12 klasių mokiniams. Tikslas - įdomiai ir patraukliai supažindinti programos dalyvius su reformacija ir kontrreformacija Kėdainiuose ir Lietuvoje. Edukacija vyksta Kėdainių senamiestyje, kuriame daug išlikusių istorinių pastatų menančių tiek reformaciją, tiek kontrreformaciją. Kėdainių evangelikų reformatų bažnyčioje aptariamos pagrindinės reformacijos idėjos,  interjeras, skaitomas Abraomo Kulviečio tekstas, palyginamas su jėzuitų parašytais tekstais. Kontrreformacijos pavyzdys Kėdainiuose – karmelitų vienuolyno įsikūrimas. Aplankoma katalikų šv. Juozapo bažnyčia, kurioje palyginamas interjeras su evangelikų reformatų bažnyčios interjeru, akcentuojami svarbiausi skirtumai, religinis ir pasaulietinis požiūris. Aptariamas katalikų kunigo Mikalojaus Daukšos indėlis į lietuvių raštiją. Pabaigoje, aplankoma Kėdainių šviesioji gimnazija, kuri buvo svarbus reformacijos lopšys ne tik vidurio Lietuvoje, bet ir visoje LDK.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Kėdainių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8a366d14-5582-4f3f-9fd5-2d324a8d29fa","_revision":"3e524c93-dbb7-41be-a7bb-40a17b0b93fb","id":"20fea7e56aedb59","edukacijos_pavadinimas":"Lėlytės Aliūtės pasakojimas","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio rajono Ėriškių kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Programos tikslas - supažindinti vaikus su žaislininkystės tradiciniu amatu.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Panevėžio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8a46ca15-543f-4ea0-a389-860b268c722f","_revision":"86f9cf5a-05b0-4ead-9973-bd141fb73905","id":"a5bfe139f7855de","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis-improvizacija „Meilė iki...“ ir diskusija su žiūrovais","edukacijos_tiekejas":"Neįgaliųjų Naujasis teatras","pritaikyta_klasems":"11; 12; 13","kaina":11.0,"trukme":80,"aprasas":"Spektaklis-improvizacija „Meilė iki…“ – tai gyva, netikėtumų kupina komedija, kviečianti pasinerti į absurdiškai juokingą, bet kartu gilią istoriją apie žmogaus atmintį, tapatybę ir jausmus.\nVyriškis, besiskundžiantis atminties sutrikimu, kreipiasi į psichiatrę pagalbos. Daktarė bando išsiaiškinti negalavimo simptomus ir priežastis, tačiau kiekvienas paciento pateiktas atsakymas kelia tik daugiau klausimų.\nSpektaklio išskirtinumas – tiesioginis žiūrovų įtraukimas. Jūs galite:\n– tiesiog stebėti,\n– keisti spektaklio eigą, siūlyti savo scenas ar sprendimus,\n– arba net užlipti į sceną ir tapti veikėjais.\nTai improvizacinis spektaklis – kiekvienas kartas unikalus! Kūrėjai reaguoja į publikos reakcijas, tad niekada nežinai, kaip viskas pasibaigs.\nKodėl verta dalyvauti?\n•\tĮtraukianti forma: žiūrovas – ne tik stebėtojas, bet kūrybos dalyvis\n•\tAktualios temos: tapatybė, santykiai, meilės prasmė\n•\tSkatina kūrybiškumą ir kritinį mąstymą\n•\tPuikus būdas patirti gyvą teatrą interaktyviai ir linksmai\nPo spektaklio gali būti organizuojama diskusija su žiūrovais, kur aptariamos temos, kūrybos procesas, improvizacijos svarba ir kiekvieno pasirinkimo galia.\nSkirta: 11–12 klasių mokiniams\nTrukmė: ~60 min. + galimybė diskusijai (~20 min.)\nForma: gyvas improvizacinis spektaklis su žiūrovų įtraukimu\nRežisierė: Šviesa Šulc\nKostiumų dailininkė: Anastasija Ramenskaja\nVaidina: Šviesa Šulc, Oskaras Dainovskis \/ Jurijus Majauskas, Loreta Raškevičiūtė \/ Onutė Stanevičienė \/ Laima Šimanauskienė, Laura Aga \/ Sonata Visockaitė, Lukrecija Griciūtė \/ Kotryna Mieldažytė \/ Karina Valiaugaitė\n„Meilė iki...“ – tai ne tik spektaklis. Tai patirtis, kuri priklauso nuo Tavęs.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8a51dee0-ac10-49c7-ab2e-357a5cfada67","_revision":"9d52d41e-5f29-495e-9e62-17d67d45a283","id":"69ef702878b87c2","edukacijos_pavadinimas":"Kūrybiškos dirbtuvės su 3D rašikliais","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių miesto savivaldybės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"3D rašikliai leidžia sukurti unikalius meno kūrinius ir plėsti meninius įgūdžius, lavinti kūrybiškumą. Mokiniams nereikia jokios programinės įrangos, ar kitų sudėtingų technologijų, kurias reikia išmokti valdyti. Taigi vaikai dirbdami porose, bendradarbiaudami, gali sukurti įvairius darbelius. Trumpos teorinės dalies metu supažindinsime su 3D rašiklio veikimo principais ir darbo metodais, išmokysime jais naudotis. Vaikams bus parodomi bibliotekos darbuotojų sukurti pavyzdžiai, suteikiamos darbo priemonės. Edukacinių užsiėmimų metu 3D rašikliu bei specialiomis priemonėmis bus kuriamos erdvinės konstrukcijos, piešiniai. Vaikai galės realizuoti pačias drąsiausias idėjas nestandartiniu ir tuo pačiu paprastu būdu, o savo skurtus darbus išsinešti namo.","galioja_nuo":"2022-09-12","galioja_iki":"2025-09-11","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8a5ffe16-78ab-49b4-bfa8-c308d99c5972","_revision":"121e80f2-d8ac-4e51-ad07-7ad36082fd11","id":"c33fe9934bf6f8d","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė ekskursija „Joniškio krašto kryždirbių ir dievdirbių kūrybos paveldas“","edukacijos_tiekejas":"Joniškio istorijos ir kultūros muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Joniškio istorijos ir kultūros muziejuje yra eksponuojamas krašto dievdirbių ir kryždirbių kūrybos paveldas – XIX a.–XX a. pirmosios pusės unikalios sakralinės skulptūrėlės ir kryždirbystės paminklų ikonografija. Edukacinės ekskursijos mokiniai lankysis šioje ekspozicijoje, kur jiems bus pristatomi žymiausi Joniškio krašto kryždirbiai ir dievdirbiai: Marcijonas Šinickas, Antanas Lengvenis, Jonas Remeika, Ignacas Jurevičius, Marcijonas Šutkus ir kiti. Moksleiviai susipažins su kryždirbystės paminklų kūrimo ir statymo tradicijomis, dievdirbių kūrinius fiksavusių tyrinėtojų ikonografiniu palikimu.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Joniškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8a6456f0-6221-4548-aae1-197d8fb029c2","_revision":"d5cb05a0-5112-4957-9175-e1ae9a2ef915","id":"5f0121be4261703","edukacijos_pavadinimas":"Cirko meno užsiėmimai","edukacijos_tiekejas":"Šakių kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Užsiėmimų tikslas – atskleisti ir ugdyti vaikų kūrybinį ir meninį potencialą. Motyvuoti prasmingai ir aktyviai dalyvauti cirko meno tradicijų plėtroje. Šiandieniniame kultūriniame gyvenime vis labiau populiarėjant cirko menui, tradicinis cirkas peržengia maniežo ribas. Jis tampa šiuolaikiniu menu, kuris jungia ne tik cirko formas, bet ir muziką, šokį, teatrą, režisūrą.Šakių mieste įkurta cirko mokykla turi inventorių ir tam pritaikytą bazę su profesionaliais pedagogais, vaikai galės pajausti cirko meno dvasią, pamatyti cirko „virtuvę\", jo užkulisius. Užsiėmimų metu skatinsime vaikų grupių bendravimą ir bendradarbiavimą su profesionaliais cirko artistais, režisieriais, choreografais, per veiklas supažindinsime su cirko menu ir istorija, per kūrybines ir praktines paieškas skatinsime vaikų ir jaunimo pažinimo ir lavinimosi poreikius kultūros bei meno srityse. 1–4 klasių mokiniai galės susipažinti su V. Venslovaičio cirko paroda „Viskas dėl šou“, apžiūrėti mini klounų parodėlę. Vaikai galės stebėti geriausius savo bendraamžių pasirodymus, kurie truks apie 20–30 min. Trumpai vaikai bussupažindinti su Lietuvos cirko istorija. Po pasirodymų galės susipažinti su cirko užkulisiais ir artistų rekvizitu – edukacija„Daiktai cirke atgyja“. 1–2 klasių mokiniams cirko meno užsiėmimus vesime žaidimo forma, įtraukiant „Parašiutą“ ir kitącirko inventorių. Taip pat 1–2 klasių vaikai turės galimybę susipažinti su grimo paslaptimis – vyks pamokėlės. 3–4 klasių mokiniams treneriai parodys ir suteiks galimybę patiems pasigaminti žongliravimo rekvizitą. Prižiūrimi profesionalaus cirko artisto ir akrobatikos trenerio 3–4 klasių mokiniai turės galimybę saugiai išbandyti pametamą takelį ir batutą. Po įvykusio užsiėmimo bus susėdama ratu ir vyks refleksija, kurios metu kiekvienas galės išsakyti, ką jautė, kas patiko, nepatiko. Vaikai dirbdami kartu su profesionalais patirs socialiai ugdantį kultūrinių užsiėmimų poveikį, atskleidžiantį jų asmenybę,sugebėjimus ir pasitikėjimą savimi.","galioja_nuo":"2021-09-06","galioja_iki":"2024-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Cirkas","savivaldybe":"Šakių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8a6caea7-fce2-4ebd-b575-d0ec9f9428d0","_revision":"8667d4fd-2dd1-49dd-ad0a-ada3ee9d37d8","id":"7f87534a64888f3","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis „Marytė“","edukacijos_tiekejas":"Alytaus miesto teatras","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Spektaklis „Marytė“ pasakoja, kaip Antrojo pasaulinio karo pabaigoje bei pokariu Mažosios Lietuvos vaikai, vadinami „Vilko vaikais“ (Wolfskinder), buvo atskirti nuo šeimų arba liko našlaičiais. Jų buvo apie 7000. Būdami maži su vienu iš tėvų (dažniausiai mama) ar visai su svetimais, jie ėjo ieškodami duonos kąsnio, didesnieji – kąsnį parnešti namo. Dėl bado „vilko vaikai“ bėgo į Lietuvą, kai kurie pasiekė Latviją, Estiją, Baltarusiją, Ukrainą. Šių vaikų patirtis išskirtinė. Badas ir baimė buvo jų vaikystės palydovai. Ilgą laiką sovietų okupuotoje Lietuvoje gyvenę „vilko vaikai“ negalėjo viešai dalytis savo prisiminimais, o apie smurto ir prievartos aukas buvo sąmoningai nutylima. Savosios tapatybės atsisakymas buvo vienintelė tokių vaikų išlikimo sąlyga. Tik atgavus nepriklausomybę šiems žmonėms atsirado galimybė pradėti ieškoti savęs, sužinoti ir įregistruoti tikruosius gimimo metus, vietas, vardus ir pavardes, surasti artimuosius. Lietuvoje gyvenantys vokiečių kilmės „vilko vaikai“ (tuo metu apie trejų–šešiolikos metų amžiaus) susitelkė į bendriją „Edelweiss-Wolfskinder“, kuri gyvuoja ir dabar, padėdama atrasti savo šaknis bei puoselėti tradicijas ir kultūrą.","galioja_nuo":"2020-10-30","galioja_iki":"2023-10-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Alytaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8a77f71f-97e9-412e-8623-488e85f5bfba","_revision":"0260bdfe-4b8a-4201-a15d-60506a7388c9","id":"b4b69f39f98c062","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis užsiėmimas „Kailiniai geriausieji, patys nuostabiausieji“","edukacijos_tiekejas":"Kauno Tado Ivanausko zoologijos muziejus","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Žemės planetoje visų aptinkamų gyvūnų kūną dengia oda su tam tikrais dariniais: vienų – tik oda, kitų – plunksnos, dar kitų – kailis ir kt. Kodėl gyvūnų odos dariniai skirtingi, kokią reikšmę atlieka gyvūnų išgyvenime? Dalyvaudami edukaciniame užsiėmime teks pavaikščioti po muziejaus ekspozicijų sales ir dar kartelį įsitikinti, o būdami edukacinėje klasėje galės pačiupinėti kailiukų ir kitų odos darinių pavyzdžius bei padiskutuoti, kodėl skirtingų žvėrių rūšių kailio plaukai yra skirtingi, skirtingų paukščių rūšių plunksnos yra skirtingos, roplių, žuvų ir varliagyvių oda yra skirtinga. Edukacinio užsiėmimo praktinės dalies metu teks gerokai padirbėti ir įgytas žinias pritaikyti praktiškai – naudojant atvirukus-gyvūnų piešinukus atrinkti gyvūnų kailių pavyzdžius. Sunku, bet įmanoma, žinant, kaip atrodo gyvūnas, atpažinti jį iš kailio ar kt. kūną dengiančio odos darinio. Užkaista diskusija, kada ir ką puošia gyvūnų kailis.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8a783d7e-f069-4447-bd60-4daca2e258b4","_revision":"31effae7-034f-462e-b60b-a93ae308db46","id":"53e6b0c37690ffa","edukacijos_pavadinimas":"Medinių pilių Lietuva","edukacijos_tiekejas":"A. Baranausko ir A. Vienuolio-Žukausko memorialinis muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":null,"aprasas":"Programos metu pristatomas XIII–XV a. Šeimyniškėlių (Vorutos) piliakalnio istorinis kompleksas – buvęs vienas didžiausių to laikotarpio gynybinių įtvirtinimų prie Baltijos jūros. Programos dalyviai, atsidūrę istorinės rekonstrukcijos aplinkoje, iš karto tampa ne pasyviais stebėtojais, o aktyviais veikėjais, įsitraukusiais į „gyvosios“ istorijos pažinimą. Programos metu vykdoma veikla – žaismingi edukatorių pasakojimai, įtraukiantys dalyvius į minėtą istorinį laikmetį, susipažinimas su piliakalnio infrastruktūra (apsauginiais pylimais, papiliu, papėdės gyvenviete) bei medinių pilių gyventojų gyvenimo kasdienybe ir karyba (ugnies skėlimas titnagu, virvučių vijimas, viduramžių kario šarvų ir ginkluotės tyrinėjimas, šaudymas iš lanko, aksties mėtymas, viduramžiais žaistų stalo žaidimų mokymasis, pažintis su viduramžių karo technika, bausmės įrenginių išbandymas) leidžia manyti, jog istorija nėra nuobodi, o gyvos diskusijos apie problematiškus istorijos momentus (pvz., Lietuvos karaliaus Mindaugo pilies Vorutos vietą) leidžia nors trumpam prisiliesti prie Lietuvos istorijos paslapčių.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Anykščių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8a7e976d-32b7-4c43-8341-c3d892db6b4a","_revision":"6e6b6597-4432-4413-9cdf-ffd57e8fc281","id":"4851d31a1dd6aab","edukacijos_pavadinimas":"Emocijų istorija","edukacijos_tiekejas":"Laura Mačiukaitė","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":90,"aprasas":"Šios edukacijos tikslas motyvuti mokinius rūpintis savo ir aplinkinių emocijų pasauliu. Uždaviniai: 1) Supažindinti kaip kuriasi emocijų istorija dalyvaujant kultūrinėse veiklose.\r\n2) Padėti suprasti kaip kiekvieno dalyvavimas kuria emocinę atmosferą klasėje ir visuomenėje. \r\n3) Padėti įsivardinti savo elgesį, kurį keičiant gali prisidėti prie teigiamos atmosferos kūrimo klasėje kultūros. \r\n4) Stiprinti vaikų pasitikėjimą savimi dalyvaujant kutūrinėse veiklose. \r\n5) Supažindinti kaip teigiamos emocijos padeda save motyvuoti įsitraukti į kultūrines veiklas. \r\nEdukacijos metu aktyvių užduočių pagalba vaikai kuria savo emocijų istorijos žemėlapius. Įsivardina kaip jie dalyvaudami įvairiose veiklose kuria savo emocijų istoriją. Vaikai užduočių pagalba įsisąmonima kaip elgtis, kad kitiems būtų gera kartu būti ir dalyvauti ne tik kultūrinėse veiklose. Visos edukacijos metu kuriama teigiamų emocijų atmosfera, kuri motyvuoja įsitraukti. Edukacijos metu vaikų įtraukimui  pasitelkiami žaidimai.  Edukacijos lektorė, emocijų tyrinėtoja neuromokslininkė dr. Laura Vencė.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8a7ec6c2-aa8b-42b2-832a-2276e38bc282","_revision":"242f6ea3-ccf8-4abc-8666-c12a8ae1316a","id":"4e1f5d35b76d61e","edukacijos_pavadinimas":"Ekskursija laivu po Nemuno deltą I-XII klasėms","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Svencelės uostelis\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":90,"aprasas":"Paskaita \"Šių dienų piratai\" skirta supažindinti su smurtu, terorizmu bei nusikalstamumu vandenynuose, aktyvaus piratavimo zonomis, pastarųjų metų piratavimo statistika, apsaugos priemonių metodais. Audiogido apie Minijos kaimą, Uostadvarį tikslas - supažindinti su Minijos kaimo etnine archtektūra, kilme, Uostadvario švyturiu, vandens kėlimo stotimi. Ekskursijos laivu po Nemuno deltą tikslas - supažindinti su šio krašto unikalia gamta. Pažintis su laivavedžio profesija vidaus vandenų laivybos taisyklėmis.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-08-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Šilutės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8a86afdc-002c-48a7-94c9-c3704fe64fa4","_revision":"d3db33f4-4077-4fb5-9ce7-67fd32925b18","id":"f05ad26c0106d79","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija „Kalėdinė kompozicija ant beržo riekelės“","edukacijos_tiekejas":"VšĮ kūrybinės dirbtuvės \"Laikas sau\"","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":9.0,"trukme":60,"aprasas":"Šv. Kalėdų laukimas – vienas prasmingiausių ir laukiamiausių periodų. O vaikai jo laukia su didesniu tikėjimu stebuklu! Yra tradicija puošti Kalėdinę eglutę, tačiau šiais laikais namus puošia ne tik ji, bet ir įvairios kompozicijos, vainikai ir žvakidės. \nŠioje edukacijoje vaikai gamins žiemos kompoziciją ant beržo riekelės. Dekoruos ją eglių šakelėmis, kankorėžiais, gilėmis, smilgomis, džiovintais augalais – taip kaip mūsų senoliai dekoravo. Klijuos žvakutę ir parsineš šviesą ir šilumą į savo namus.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dizainas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8a943336-60ad-4f7a-a30b-830b21095877","_revision":"721c07ed-4ab1-4d29-a1d8-7b9ab7f9816e","id":"da344d4fbf4e0f6","edukacijos_pavadinimas":"„EBRU edukacija kuriant bendrą, didelį paveikslą“","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga MENO TERAPIJOS IR SOCIALIZACIJOS INSTITUTAS VYTA","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"UNESCO kultūros paveldo saugoma tapyba ant vandens (ebru) – tai meno forma, nepaliekanti abejingų dėl nesunkiai gaunamo išskirtinio rezultato, greitai kintančio proceso, neįprasto spalvų ir formų žaismo bei netikėtumo. Piešimas atliekamas specialiame dideliame inde ant sutirštinto jūros dumbliais ir žolelėmis vandens. Dažų teptuku ištaškomas fonas, o specialiomis lazdelėmis formuojami patys įvairiausi ir spalvingiausi ornamentai. Kūrinį nuo vandens paviršiaus perkeliame ant specialaus popieriaus lapo. Piešimui naudojami visiškai natūralūs, tradiciniai tapybos ant vandens (EBRU) meno dažai, nekenksmingi žmogui ir aplinkai. Užsiėmimo pradžioje dalyvių laukia ebru meno pristatymas, kurio metu edukatorė papasakoja ebru atsiradimo istoriją, supažindina su priemonėmis, paaiškina ir praktiškai parodo kaip vyksta piešimas ant vandens. Tuomet mokiniai, prižiūrimi edukatorės, pradeda kurti bendrą paveikslą. Pabaigoje mokiniai skatinami reflektuoti įgytą patirtį, pasidalinti įspūdžiais. Sukurtas kūrinys lieka mokiniams atminimui. Čia kūrybos procesas gali toliau testis, jei mokiniai nuspręstų išdžiuvus piešiniui, jį sukarpyti ir pasigaminti skirtukus ar atvirukus.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8a96152e-853b-4bf1-aab7-d7c6c0ac05e8","_revision":"f6f8a4de-c8ad-473a-97f9-f0cda16dfeaf","id":"3c509f84fde2c9b","edukacijos_pavadinimas":"Aitvarų edukacija „Prisimenant A.Griškevičių...“","edukacijos_tiekejas":"Mažeikių muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9","kaina":5.0,"trukme":null,"aprasas":"„Aitvarų edukacija „Prisimenant A.Griškevičių...““– tai interaktyvi ir edukacinė veikla, skirta supažindinti lankytojus su Lietuvos aviacijos pradininko Aleksandro Griškevičiaus gyvenimu, jo kūryba ir indėliu į aviacijos istoriją, ypač aitvarų reikšme ir technologijomis. Edukacijos metu dalyviai susipažins su aitvarų istorija, jų gamybos technikomis, medžiagomis ir įrankiais, išmėgins savo jėgas skraidindami aitvarus, sužinos apie aerodinamikos principus ir vėjo reikšmę skraidant. Taip pat bus suteikta galimybė patirti A. Griškevičiaus gyvenimo ir veiklos dvasią, pasinerti į Lietuvos aviacijos istorijos pasaulį.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra; Dizainas","savivaldybe":"Mažeikių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8a97ac32-60e0-44a2-a9e6-718b030d3b9e","_revision":"e81e139a-7ab7-4b47-a21f-e5e961708fe4","id":"429a9027aaf97a1","edukacijos_pavadinimas":"Baltiškosios šaknys","edukacijos_tiekejas":"VšĮ EDUKACINIAI PROJEKTAI","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Užsiėmimo metu 1-4 klasių mokiniai turės galimybę sukurti unikalų medžiaginį penalą, dekoruotą baltiškais motyvais. Vaikai sužinos apie baltiškų simbolių kilmę, jų prasmę ir svarbą lietuvių kultūroje. Naudodami akrilo dažus ir teptukus, mokiniai kurs individualius dizainus, derindami spalvas ir formas pagal savo kūrybines idėjas. Ši veikla skatina kūrybiškumą, saviraišką ir kultūrinio paveldo pažinimą, o galutinis rezultatas – unikalus, asmeniškai sukurtas penalas – tampa praktišku ir simboliškai reikšmingu kasdienio naudojimo objektu.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8a9eaa81-dbaf-47cd-a56f-4ed0d3a16318","_revision":"c4e50a38-9d40-4630-81d3-87e0756fecc2","id":"08e392f384d746e","edukacijos_pavadinimas":"Laiko ritmu","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":40,"aprasas":"Ar kada teko matyti ritmiškai judantį egiptietį ir stebintį saulės laikrodį? O gal kada nors įsiklausei, kaip ritmingai tiksi valandų, minučių ir sekundžių rodyklės? Visi kartu klausysimės tiksinčios laiko istorijos repo ritmu ir susipažinsime su laiko matavimo prietaisais: kalendoriais, saulės, vandens, ugnies, smėlio ir mechaniniais laikrodžiais. Tik tak!","galioja_nuo":"2022-09-12","galioja_iki":"2024-05-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8a9f8e76-8618-48f5-9224-ca4a45cfe530","_revision":"589009be-a0fa-4ab7-8606-71277ff62f48","id":"bed6e7076394ba9","edukacijos_pavadinimas":"Užpalėnų istorijos","edukacijos_tiekejas":"Utenos kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Tikslas – per kultūrinę raišką ugdyti vaikų kūrybingumą ir kritinį mąstymą, stiprinti komunikavimo įgūdžius,  socialinę ir emocinę savimonę pagrįstą buvimu gamtoje. \nUždaviniai: dalytis kūrybinėmis idėjomis dalyvaujant jų generavimo procese;\nmokytis komunikuoti su bendraamžiais verbaliniais ir neverbaliniais būdais naudojant įvairias, atsitiktines \/ neįprastas, gamtoje randamas priemones;\nkūrybiškai praleisti laiką gamtoje be socialinių medijų.\n\nPaslaugos gavėjai pasitinkami Užpalių miestelio centre, trumpai (remiantis legendomis) pristatomas miestelio istorija. Vaikai suskirstomi į tris grupes, t.y. legendos herojus: laumes, pelkių monus, gamtos stebuklus. Grupėms vadovaus paslaugos teikėjo nariai. Dalyvių autobusu vykstama iki Lygamiškio piliakalnio kurio papėdėje yra Laumės valtis. Susipažinus su Aukštaitijos kanklių meistro J. Lašo instrumentu – kanklėmis išsiskirstoma grupėmis pagal personažus. Grupėse sukuriami trumpi prisistatymai kurie vėliau apjungiami į visumą. Užsiėmimo metu dalyviai grupėmis ir komandoje „lauminėja“, žaidžia, eina ratelius, kuria ir kitiems pristato bei kartu atlieka „ritualus“. Kelyje nuo Lygamiškio piliakalnio iki Krokulės šaltinio įveikiamos netikėtos kliūtys, atliekamos kūrybiškos ir vaidybinės užduotys kuriose dirbama komandoje, grupėse arba individualiai ar pasitelkus draugus. Prie Krokulės šaltinio atlikus apsiprausimo šaltinio vandeniu ritualą baigiama kurti legenda ir baigiasi užsiėmimas.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Utenos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8aa07684-4f66-4e1f-b807-47f5db6c6017","_revision":"c73cce3c-3ca2-4551-bbcb-b72bdc2c0939","id":"c85cee11b9eae61","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis užsiėmimas „Sušvinta prieš akis man namai mielieji“ (A. Miškinis)","edukacijos_tiekejas":"Utenos kraštotyros muziejus","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Atšlaime edukacinio užsiėmimo dalyviai susipažins su autentiškos sodybos trobesiais (klėtimi, ledaine, rūsiu, tvartu, gryčia), išgirs apie Miškinių šeimos kūrimąsi vienkiemyje ir statinių pastatymo aplinkybes. Gryčioje mokysis suvokti aukštaičių buitį, galės liesti buities rakandus, pabandyti jais naudotis, atlikti kasdienius buities darbus. Sužinos apie tragišką Miškinių šeimos likimą: gyvenimo negandų ujami ir tremiami, į šiuos namus mintimis ir širdimi jie nuolat grįždavo. Šitie namai jiems atstojo Tėvynę. Užsiėmimo dalyviai tyrinės kultūros paveldą, patirs, ką reiškė namai tarpukario ir pokario laikų žmogui, koks buvo sąvokos „namai“ turinys; kiek ir kaip namų supratimas keitėsi bėgant laikui bei ką į tą sąvoką įdeda dabartinė moksleivių ir jų tėvų karta.","galioja_nuo":"2021-01-01","galioja_iki":"2023-11-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Etninė kultūra","savivaldybe":"Utenos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8ab99154-5f7a-476f-b4b4-340d05b44720","_revision":"36db00f3-b217-4105-8542-cf6e385a3162","id":"1cae81249d22d91","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Lietuviško šiaudo paslaptys“  1-4 kl. mokiniams","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių rajono savivaldybės etninės kultūros ir tradicinių amatų centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":2.0,"trukme":90,"aprasas":"Praeitį menančiose lietuvių sodybose gyvavo graži tradicija – virš stalo kabinti iš šiaudų suvertus sodus. Šie trapūs, gelsva spalva švytintys geometriniai dirbiniai savo ramiu sūkuriavimu skleidžia malonią energiją ir traukia žvilgtelėti aukštyn. Šiandieninėje interneto ir globalizacijos tėkmėje  etninė kultūra  nebėra tokia aktuali. Amatininkystės įgūdžiai yra primiršti, retai žmonių namuose sutiksime kabantį šiaudinį sodą. Todėl edukacija  „Lietuviško šiaudo paslaptys” skirta 1-4 kl. mokiniams, norintiems pažinti ir išsaugoti šiaudinių sodų vėrimo amatą, kuomet pasitelkiant adatas, siūlus bei šiaudus kuriami reketukai (šiaudinio sodo dalis). \nUžsiėmimo metu dalyviams pateikiama teorinė medžiaga apie šiaudinių sodų atsiradimo istoriją, simboliką. \nMokiniai supažindinami su gamybos procesui reikalingomis priemonėmis (šiaudais, adatomis, siūlais), demonstruojama vėrimo technika, rodomi šiaudinių sodų pavyzdžiai. \nEdukacijos metu mokiniai išmoks verti reketuką. Užsiėmimo pabaigoje laukia refleksija. \nEdukaciniu užsiėmimu tikimasi sudominti mokinius viena įspūdingiausių lietuvių paprotinės dekoratyvinės dailės rūšių.  Suvertas reketukas kartu keliauja su mokiniais į mokyklą ar namus.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Šiaulių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8aba559c-a8d4-450d-aa1c-73c8eb1ac052","_revision":"2cbd9fe8-b196-48b8-835e-4295e5b1260f","id":"46f33433c737403","edukacijos_pavadinimas":"KOMANDOS FORMAVIMAS: kultūrinių, socialinių ir emocinių įgūdžių lavinimas (mūsų patalpose, Vilniuje \/ 5-8 kl.)","edukacijos_tiekejas":"Gailė Kvietkutė-gudelė","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":6.0,"trukme":75,"aprasas":"\"KOMANDOS FORMAVIMAS: kultūrinių, socialinių ir emocinių įgūdžių lavinimas\" - edukacinio užsiėmimo tikslas: naujai susiformavusiai mokslevių grupei (klasei) susipažinti artimiau, užmegsti glaudesnius ryšius arba jau esamai ir seniai pažistamai grupei pažvelgti kitu kampu į iškylančias tarpusavio problemas bendravime, pamatyti save ir kitus netikėtose situacijose. Naudojant smagias psichologines užduotis bei dramos terapijos metodus gvildenami tokie uždaviniai: 1) pažinti ir išbandyti kultūrinės raiškos galimybes savo kolektyve; 2) ugdyti gebėjimą dirbti su kitais žmonėmis, siekiant bendrų socialinių tikslų; 3) emocinių įgūdžių lavinimas, mokantis skirtingų emocijų raiškos būdų, siekiant bendravimo ir bendradarbiavimo tikslų bei mokinantis sukurti ir palaikyti harmoningus santykius su grupės nariais; 4) efektyvesnis tarpusavio komunikavimas ir geresnis vienas kito pažinimas. Siekiamas poveikis: per tam skirtus žaidimus, diskusijas ir kūrybinę veiklą - atliepti bendrumo, kompetencijos, savivertės ir drąsos ugdymo poreikius, reikalingus tiek sename, tiek naujame kolektyve. Šią edukaciją kas met pakartotinai užsisako apie 40% mokyklų, kurios jau turėjo šį užsiėmimą ir nori jo kitoms savo klasėms. Ji aktuali tampa ypač rudenį, kai susiformuoja nauji kolektyvai, bet sėkmingai pritaikoma ir jau seniau susibūrusiuose kolektyvuose sprendžiant konfliktines situacijas, ieškant kūrybingų sprendimų. Užsiėmimas vyksta naudojant Individualiosios psichologijos (remiantis tarpdisciplininio meno principu) ir Dramos terapijos žaidybinius ir vaidybinius elementus, kartais pasitelkiant dailės, muzikos bei šokio-judesio praktikas. Parenkant užduotis atitinkamai pagal moksleivių amžių ir grupės dydį.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8acbdd32-4ce2-42ec-accc-161dc5adacd8","_revision":"df198c1e-7fbd-4024-a024-4c731c5b0b15","id":"8a2200f582b48dc","edukacijos_pavadinimas":"Kur pasislėpė banginukas?","edukacijos_tiekejas":"Dzūkijos-Suvalkijos saugomų teritorijų direkcija","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Šioje edukacijoje savo paslaptis atvers ant sūraus požeminio vandens kupolo išaugęs miestas. Išskirtiniai jo vandenys žinomi nuo viduramžių. XIX a. tapęs kurortu buvo patekęs į populiariausių Europos kurortų dešimtuką. Gal jau atspėjote, kad tai – Birštonas? Sūraus vandens savybių pažinimas domina ir vaikus, ir suaugusius. Edukacinio užsiėmimo metu turėsite galimybę pasitikrinti ir plėsti žinias apie vandenį: gėlą ir sūrų, požeminį, gydantį,.. Sūrių versmių kilmę padės suprasti interaktyvios schemos, tūriniai maketai, skaidrės su filmuota medžiaga, nuotraukomis, piešiniais). Paskutinė edukacinės programos dalis skirta tautosakai, menui ir kūrybai. Edukatoriai – regioninio parko darbuotojai pakvies pasitikrinti žinias apie vandenį tautosakoje bei pasigaminti kurorto simbolį. Laukiame visų, kuriems smalsu sužinoti, koks brangiausias Lietuvos turtas, kuo nuo seno garsėja Birštonas, kodėl šiose vietose požeminis vanduo sūrus?","galioja_nuo":"2022-09-05","galioja_iki":"2025-09-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Birštono sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8ace415f-a9ed-4163-ba16-172fdbadd730","_revision":"db6b6af3-ed23-40fa-aa8b-4c1d3d5ddd0f","id":"a76638c0a34f6f7","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa \"Kuršėnų molis ir karaliai\"","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių rajono savivaldybės etninės kultūros ir tradicinių amatų centras","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":120,"aprasas":"Edukacinė programa „Kuršėnų molis ir karaliai“ skirta 9-12 klasių mokiniams. Edukacija vyks Šiaulių rajono savivaldybės etninės kultūros ir tradicinių amatų centre, kuris įsikūręs Kuršėnų dvaro sodybos oficinos patalpose. Jaunimas užsiėmimo metu kurs savo gaminį iš molio, sužinos apie molio gavybą, savybes, panaudojimą ir keramikos degimo procesą. Gamindami savo kūrinį ugdys pasitikėjimą savimi, kritinį mąstymą, saviraiškos poreikį. Išsiaiškins koks procesas vyksta kelyje nuo molio gavybos iki buityje naudojamo indo. Keramikos meistras – Puodžių karalius Algimantas Tamašauskas suteiks pagrindines žinias apie keramikos lipdymą ir žiedimą, o nulipdytus jaunimo indus, išdegs ir glazūruotus atiduos kitą dieną. Jaunimas sužinos apie puodininkystės ir Puodžių karalių rinkimo tradiciją. Aplankys Kuršėnų puodžių Bronės ir Broniaus Radeckų keramikos darbų ekspoziciją, esančią Kuršėnų dvaro rūmų pastate. Taip pat turės galimybę pamatyti ir kitų Puodžių karalių darbus. Edukacijos pabaigoje žinias įtvirtins atsakydami į klausimus mažoje viktorinoje.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Šiaulių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8ad6d0d2-4196-4de7-a0d9-05eff4b9ab14","_revision":"a8c5b41e-29fe-47a3-8ef4-8f772209120e","id":"e65f868ad7a6141","edukacijos_pavadinimas":"Kalba – tautos gyvasties garantas","edukacijos_tiekejas":"A. Baranausko ir A. Vienuolio-Žukausko memorialinis muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinės programos dalyviai pasitinkami prie sodybos vartelių, palydimi iki namo, per tą laiką užmezgamas ryšys su atvykusiais, jie spėja prisistatyti, iš kur atvyko, ar pirmąkart. Namo viduje edukatorė parodo ekspoziciją, trumpai apibūdina Didžiulių šeimos narius, sodybos šeimininkus – knygnešius, šviesuolius, bendravusius su įžymiais šio krašto žmonėmis, sukaupusius didžiulę lituanistinę biblioteką. Vaikai apžiūri „Aušros“ numerius, pažymėtus S. Didžiulio bibliotekos ženklu, sužino apie tolimesnį bibliotekos likimą. Suteikus vaikams žinių, jie pakviečiami į edukacinę erdvę su išlikusiais autentiškais kambario baldais – stalu, komoda, laikrodžiu. Susėdus aplink stalą, ant kurio kadaise buvo skirstyta knygnešių atgabenta spauda, vaikai išklauso trumpą spaudos draudimo laikotarpio apžvalgą, išnagrinėjamas stendas, kuriame užfiksuotas knygų kelias nuo spaustuvių Mažojoje Lietuvoje iki Griežionėlių, pažymėti pagrindiniai spaudos draudimo momentai, knygnešių pavardžių išsaugojimas Knygnešių sienelėje prie Kauno Vytauto Didžiojo karo muziejaus, bando įsiminti Petro Vaičiūno posmą – Knygnešių sienelės įvardijimą. Praktinių užsiėmimų metu detaliai nagrinėjamas knygnešių maišo turinys, vartomos ir rūšiuojamos knygelės, susipažįstama su draudžiamos spaudos leidimo ypatumais, knygų dydžiu, kaina, platinimo sunkumais, aptariama, kaip knygnešystė nutiesė kelią į šiandieną, koks svarbus lietuviškas žodis tautos vienybei ir išlikimui. Programa užbaigiama, ragaujant žolelių arbatą ir Didžiulių sodo gėrybes pagal sezoną, aptariant patirtą įspūdį.","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2024-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Anykščių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8ad92762-3f3f-4825-b5de-e3781044185a","_revision":"598d81a5-27b5-4034-8650-58418d218a20","id":"bd7a3909e6844af","edukacijos_pavadinimas":"Pasakojamoji ir dainuojamoji tautosaka (nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Kupiškio muziejus","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6","kaina":1.0,"trukme":90,"aprasas":"Pažintis su dainuojamąja ir pasakojamąja tautosaka bei kupiškėnų patarme, skatinant mokinių domėjimąsi įvairiais tautosakos žanrais, padedant suvokti etninio paveldo savitumą.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Literatūra; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8ada9ab7-1223-4f29-aa15-dac827da1ad4","_revision":"b3e94f16-0152-4b24-809d-25911730be0e","id":"9e28323d8c001fd","edukacijos_pavadinimas":"Kaip gyvenome?","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos miesto savivaldybės Imanuelio Kanto viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"„Kaip gyvenome?“ – tai edukacija, kurios metu, 1-4 klasių moksleiviai, susipažins su lietuvių gyvenimo būdu nuo senovės iki šių dienų. Kokiuose būstuose žmonės gyveno senovėje? Ką valgė viduramžiais? Kuo puošėsi bajorai, o kuo rengėsi valstiečiai? Ką apie sovietmetį mes žinome iš savo senelių? Pažinę būdingiausius skirtingo laikotarpio kultūros bruožus, tradicijas, vaikai išmoks vertinti kultūros paveldą. Siekdami smagiai praleisti laiką, šoksime bajorišką šokį, spėliosime senovinius žodžius, žaisime su skirtingais laikotarpiais susijusius žaidimus ir statysime „senovinę palapinę“! Visa tai ir dar daugiau vaikai galės sužinoti edukacijos metu atlikdami komandines užduotis, žaisdami žaidimus, dėliodami vaizdines priemones, stebėdami aplinką.","galioja_nuo":"2021-01-01","galioja_iki":"2023-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8ae15552-98e8-4863-8712-9e8a4852a8c0","_revision":"1379bb3f-6e48-466c-9e1a-4813da41379b","id":"8457968733e9833","edukacijos_pavadinimas":"Kaip įtikinti kalbant? (nuotolinis užsiėmimas)","edukacijos_tiekejas":"MB \"Mano kalba\"","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Viena dažniausiai pasitaikančių mokinio baimių, lydinčių jį nuo pirmųjų žingsnių į mokyklą – baimė kalbėti prieš kitus. Ši baimė yra kiekvieno mokinio, kuriam nedrąsu kalbėti prieš bendraklasius ar mokytojus, priešas. Dažnai girdime: „Bijau kalbėti...“, „Negaliu kalbėti...“, „Mirsiu vietoj, jei reikės kalbėti prieš visus“ ir pan. Ar žinojote, kad vos 10 proc. žmonijos mėgsta kalbėti viešai. Šie žmonės nejaučia baimės. Kiti 10 proc. jaučia didelę viešo kalbėjimo baimę. Vien nuo minties apie viešą kalbėjimą jiems darosi silpna. Likusi maždaug 80 proc. sudaranti žmonijos dalis jaučia „drugelius pilve“, patiria nerimą, neužmiega prieš savo pranešimą, bet jie žino, kad tai įmanoma išgyventi, kad tai praeina, tik malonumo čia nėra daug. Šio užsiėmimo tikslas – „drugelius pilve“ paversti stiprybe.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Literatūra; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8ae57b84-6458-4fa6-9597-5ef675d55b34","_revision":"0558a616-af78-49f7-a725-0aa92a340098","id":"eb650d1d4936eee","edukacijos_pavadinimas":"Gintaro amuletų simboliai interaktyviai (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":1.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo metu amuletai traktuojami kaip komunikacinė jungtis tarp šiuolaikinės ir archajinės visuomenių. Nuotolinis užsiėmimas pradedamas nuo susipažinimo su akmens amžiuje padirbdintais gintaro amuletais, jų formomis, ornamentika demonstruojant nuotraukas ir vaizdo įrašus kompiuterio ekrane. Kartu su dalyviais gvildenamos archajinių simbolių atsiradimo priežastys ir ieškoma jų reikšmių, įkūnijančių Pabaltijo gyventojų pasaulėžiūrą. Antroje užsiėmimo dalyje senieji amuletai lyginami su šiuolaikiniais, kurių autorė VDA magistrantė Gražina Eimanavičiūtė. Grafikos dizainerės darbai – tarsi gyvenimui prikelti amuletai, išsaugoję pirmines funkcijas, tačiau jie kuriami naudojantis šiandienos medžiagomis ir technologijomis. Šiuolaikiniai amuletai-altoriai sudaryti iš šešių apskritimo formos pasukamų sluoksnių. Kiekvienas sluoksnis vaizduoja atskirą reiškinį, susijusį su Saule, Mėnuliu, Žvaigždėmis ir Žeme. Jų dekore panaudoti archajiniai senovės baltų simboliai. Rankomis pasukami sluoksniai kuria dinamišką grafiką, kuri išryškėja įjungus specialų įrenginių apšvietimą. Tai demonstruojama vaizdo įrašo pagalba. Po to dalyviai kviečiami susipažinti su kita dizainerės sukurta interaktyvių amuletų forma – internetine programėle, pasiekiama puslapyje: www.visatai.lt. Čia pasirenkama gimimo arba kita reikšmę vartotojui turinti data. Tuomet programa pasuka šešis simboliais dekoruotus sluoksnius atitinkamai pagal kiekvieno reiškinio tos dienos duomenis. Pasisukus sluoksniui – pasikeičia raštas ir amuletas įgyja prasmę, susijusią su pasirinkta data. Praktinės užduotys mokiniams – susikurti asmeninį amuletą interaktyvioje programėlėje ir pasitelkus dailės priemones sudėlioti savo visatos modelį ant amuletą imituojančio kartono.","galioja_nuo":"2021-05-10","galioja_iki":"2024-05-10","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8af34b56-5bcc-4ef3-bdc7-9625ebf77ace","_revision":"982967c6-7479-491a-a251-b84b0737007f","id":"16c2f921dddbc0c","edukacijos_pavadinimas":"Polichromija ant medžio","edukacijos_tiekejas":"Zanavykų muziejus","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5; 6","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo  metu bus akcentuojama lietuvių liaudies medžio dirbinių svarba, dekoratyvumas, meniškumas, unikalumas. Pristatomi medžio dirbinių amatininkai, kalbama apie jų naudojamas technikas, puošybos elementus, spalvines gamas. Bus rodoma vaizdinė medžiaga, kurioje bus pristatoma baldų puošyba, medinės architektūros puošybos elementai. Bus organizuojamos žaidybinės užduotys, kurios padės įtvirtinti išgirstą informaciją. Praktinėje dalyje dalyviai gaus medinių langinių ruošinuką, kurį dekoruos pasirinktomis, polichromijai būdingomis, spalvomis ir  raštais. Dalyviai savo darbelius galės naudoti kaip nuotraukos rėmelius.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":"Šakių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8af99182-eb75-4266-9605-5d88a7b1fdb5","_revision":"2c0f0604-80d5-49d3-9794-85f860798493","id":"146e9cb067f34dc","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa \"Kai gimtosios kalbos Tėvas pasisodina ant kelių...\"","edukacijos_tiekejas":"Šakių rajono savivaldybės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Ar sutinkate, kad mūsų gimtoji kalba – gyvas, augantis, besikeičiantis organizmas? O jei sakytume, kad ji – kaip nuo kūdikio augantis žmogus? Kiek tada jai metų? Kur ji užgimė? Atvykę į gimtosios kalbos lopšio kraštą – Zanavykiją, sužinosite\natsakymus į šiuos klausimus ir dar daugiau. Čia turėsite galimybę susipažinti su gimtosios kalbos Tėvo Jono Jablonskio\nasmenybe ir gyvenimu. Pakviesime pasisvečiuoti jo tėviškės sodyboje Rygiškių kaime ir Šakių viešosios bibliotekos\nGriškabūdžio padalinyje. Bibliotekoje ieškosite paslėptų pikantiškų prisiminimų apie J. Jablonskį, turėsite galimybę žaisdami mokytis: atkurdami kalbininko sukurtus naujadarus, bandydami atspėti, ką reiškia rečiau girdimi žodžiai, dalyvaudami viktorinoje. O gal patys tapsite jablonskiais ir išdrįsite sukurti naują žodį... J. Jablonskiui 2020 m. sukako 160 metų. Ar žinote, kokia buvo Lietuva tuo metu, kai jis dar buvo gyvas? Mes papasakosime, parodysime seniai seniai išleistas jo parašytas knygas, suteiksime galimybę išgirsti J. Jablonskį. Vaišės primins slapyvardžius, kuriais pasirašinėjo mūsų gimtosios kalbos Tėvas Jonas Jablonskis. Šmaikštaus jo būta...","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Šakių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8afc24ed-6b5e-48e5-9311-d981dc646f87","_revision":"001b559f-1dbf-45cb-8dad-6923d5b805f3","id":"5c3af6eae84be3a","edukacijos_pavadinimas":"Virtualios realybės edukacija \"Partizanų paslaptys\"","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Stumera\"","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":60,"aprasas":"Mokymosi aplinka turėtų būti kuriama atsižvelgiant į mokymosi procesą. Ji turėtų būti sukurta taip, kad mokiniai ir mokytojai mokymosi patirtį įgytų per kiek įmanoma neformalesnes veiklas. Kad tai įvyktų, mokymosi patirtis turėtų būti aktyvi, prasminga, turinti socialinę vertę, integruota ir įvairiapusė. Virtuali realybė - dar vadinama virtualia terapija, naudojama mokymosi tikslais gali būti labai naudinga, kadangi jos metu įvairią informaciją galima gauti realiu momentu, vaizdiniais, garsiniais ir net judesio efektais. Edukacijos metu norima supažindinti mokinius su vienu iš labiausiai Lietuvos istorijoje aptariamų1944-1953-ųjų,- okupacijos, trėmimų ir partizanų sukilimo metų. Naudojantis naujausiomis VR technologijomis patys savo kailiu mokiniai patirs kaip naktį sunku orientuotis tamsoje. Kaip svarbu partizanams gerai paslėpti bunkerį ir koks gyvenimas virė po žeme. Virtualioje erdvėje kaip viena komanda turės miško tankmėje surasti ir pristatyti svarbius dokumentu miško broliams-partizanams. Tai atlikus juos pasitiks partizanas ir visus pakvies užeiti į bunkerį, nes lauke darosi nesaugu, o į bunkerį visi dalyviai gali įsigauti po zeme nutiestu tuneliu. Viduje moksleiviams partizanas papasakos, kokiais daiktais vienas su kitais dalinasi, kokia buitimi gyvena. Partizanas papasakos, kaip svarbu kovoti dėl Lietuvos laisvės ir kad tai yra visų svarbiausia. Virtualios edukacijos metu norima, kad mokiniai įsijaustų į partizanų vaidmenį, išgirstų virtualaus partizano pasakojimą apie jų svarbą Lietuvai, pamatytų šių žmonių gyvenimą slapstantis bunkeriuose ir patys pabandytų neįkliūti okupantams. Edukacija siekiama pažadinti vaikų fantaziją, norą dar labiau gilintis į istorijos pamokas, norima paskatinti tarpusavio ryšį ir bendravimą. Edukacijų pabaigoje partizanų vadas pakvies visus pasiklausyti ir užtraukti jų pagrindinės dainos. Vėliau su mokytojais bus keliami ir aptariami svarbiausi patirtos pamokos klausimai ir partizanų svarba tuometinėje visuomenėje.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Tauragės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8b1478a8-d140-41e3-b55b-182be386c4ac","_revision":"24f2639b-e3c1-4520-b6a8-6eb05c7d7352","id":"dede85ccf57b4c5","edukacijos_pavadinimas":"Pasaka „Kaip asiliukas draugą surado\"","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Kviečiame į pasaką apie nenuoramą asiliuką, kuris, ieškodamas draugo, iš jaukios sodybos Kuršių marių pakrantėje nukeliavo net iki tolimosios Pietų Afrikos, pasižvalgyti nuo Gerosios Vilties kyšulio viršūnės ir įsitikinti, kad draugystė ir draugų pagalba –svarbiausia. Kartu pasekę pasaką ir aptarę Prano Domšaičio paveikslus, kursime vaizdines istorijas, tinkančias knygutei ar filmukui. O buvo taip…","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8b2b907e-09cf-4ffd-80b6-5720c5782df1","_revision":"ba8ef7f5-bdc9-40c7-9ab8-7a639f1f0afb","id":"023f4b17f209f35","edukacijos_pavadinimas":"Finansinis raštingumas  7-8kl.","edukacijos_tiekejas":"Irena Kyguolytė-kataržė","pritaikyta_klasems":"7; 8","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacijos tikslas - supažindinti mokinius su  savo pinigų tvarkymu, t.y. finansiniu raštingumu.\r\n Suteikti žinių apie pinigus, skatinti kūrybiškumą ir kritinį mąstymą, generuojant, analizuojant idėjas, kaip aš galiu uždirbti, taupyti, išleisti ir skolinti- investuoti. Ugdyti  mokinio sąmoningumą, atsakingumą, savęs  pažinimą. Mokyti  kultūringumo bendraujant ir bendradarbiaujant, skatinama būti originaliu, \"perlipti per save\" pristatant užduotis klasei, lavinti mokinio kalbinius viešojo kalbėjimo įgūdžius,  nugalėti savo baimes. Edukacijos metu atliekamos loginės, kūrybiškumas ir  kritinį mąstymą lavinančios užduotys, kurios kaitaliojamos su judriais žaidimais. Žinios įtvirtinamos žaidimu- vitorina. \r\nKultūrinės edukacijos metu mokiniai turi galimybę sužinoti, kaip atsirado pinigai, kas yra finansinis raštingumas- taip pralėsdami savo kultūrinį sąmoningumą, ugdosi platesnį supratimą  apie pinigų valdymą, vertybes – tvarumą, ekonomiškumą. \r\n\r\nMokiniai turės supratimą, kaip elgtis su pinigais, kad jų turėtų, kaip taupyti ir išleisti. Susiformuos pagrindus apie savo  pinigų tvarkymą, bendradarbiaudami įgis sąmoningumo.\r\n\r\nOrganizatorius: Irena Kyguolytė-Kataržė","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8b30d48d-5196-46be-b3dd-043ab2e424ac","_revision":"26755dd0-875d-4c22-8f7b-6000cb858640","id":"46b6e54392bf6c1","edukacijos_pavadinimas":"Holokaustas ir menas. Estera Lurje, Aleksandr Bogen, Samuelis Bakas","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus Gaono žydų istorijos muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Kviečiame susipažinti su E. Lurje, A. Bogen ir S.Bako piešiniais, nutapytais Antrojo Pasaulinio karo metais, kai visi anksčiau išvardyti žmonės buvo įkalinti Vilniaus ir Kauno getuose. Jų patirtys ir išgyvenimai matyti jų piešiniuose. Edukacijos metu taip pat bus panaudotos ištraukos iš S. Bako knygos „Nutapyta žodžiais“ ir A. Tory dienoraščio apie Kauno getą. Edukacijos dalyviams vizualinė ir tekstinė medžiaga padės geriau suvokti piešinių ir tekstų sąsajas. Edukacijos pradžioje yra pateikiama bendro pobūdžio informacija, supažindinami edukacijos dalyviai su terminologija. Po to moksleiviai suskirstomi į kelias grupes, kuriose jie savarankiškai dirba su jiems pateikta medžiaga. Užsiėmimas baigiamas bendra diskusija, aptariami iškilę klausimai ir aiškinamasi kodėl jie kyla.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8b32a2a2-e88b-4731-8712-e39e273a7e54","_revision":"b8c1ea79-9556-4724-9eda-496393f4651f","id":"8dc053f456df7d9","edukacijos_pavadinimas":"Kontušo juostos mazgytuvės","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus dailės akademija","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":7.0,"trukme":80,"aprasas":"Kultūrinės edukacijos tikslas – stiprinant mokinių kultūrinio akiračio plėtrą bei istorijos ir kultūros paveldo informacijos sklaidą, supažindinti su turtingu LDK istorijos ir kultūros palikimu, pasitelkus taikomojo meno pavyzdžius.\nUždaviniai:\n1. Supažindinti mokinius su Panemunės pilies istorija bei šiandiena. 2. Supažindinti su bajoro svarbia aprangos dalimi – kontušo juosta bei išmokyti ją surišti. 3. Paaiškinti juostų simbolių kalbą, dekoruojant ir apipavidalinant dekoratyvų meną. 4. Ugdyti pilietiškumo kompetencijas.\nKultūrinės edukacijos užsiėmimas „Kontušo juostos mazgytuvės“ kviečia mokinius atvykti į Panemunės pilį, kuri tiesiogiai susijusi su bajorų luomu, nes priklausė bajorams Eperješams ir Gelgaudams. Ekskursijos metu dalyviams pristatomas reprezentacinis bajoro apartamentas bei jo valgomasis, kuriame be kontušų juostų, vainikuojančių bajoro aprangą, negalėjo vykti joks suėjimas. XVII ir XVIII a. ATR buvo plačiai paplitusi apranga, kurią sudarė žiponu vadinamas apatinis ilgas drabužis ir iškilmingas viršutinis kaftanas (kontušas) skeltomis rankovėmis, suveržiamas plačia šilko juosta, perlenkta į keturias dalis, kuri du ar tris kartus apjuosiama aplink juosmenį. Ši juosta didikui buvo  itin svarbus elementas, nes patvirtino jo savininko turtingumą. Laikui bėgant, šis drabužis tapo tautinės aprangos ir patriotinių tradicijų sinonimu, socialinio statuso rodikliu, nepakeičiamu aprangos elementu.\nSusipažinę su kontušo juostomis, jų meninės raiškos simboliais, dalyviai kuria savo raštą, panaudojant patikusį simbolį. Edukacijos kulminacija – mokymasis apjuosti kontušo juostas ir surišti ypatingą mazgą. Tam naudojamos tikros natūralaus dydžio kontušo juostos.\nŠios edukacijos dalyviai ne tik susipažins su Panemunės pilimi, praplėsdami kultūrinį akiratį bajoriškomis tradicijomis, stiprindami patriotiškumą, sąmoningumą, per pačių potyrius įgis ilgalaikių žinių, bet ir gerins bendravimo įgūdžius, turės galimybę saviraiškai ir patirs atradimo džiaugsmą.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Jurbarko r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8b399282-178b-4d4f-8a78-e03f8396c367","_revision":"10af456a-beda-487a-bb60-86a828c2ebf2","id":"ce07dab0c435b06","edukacijos_pavadinimas":"Mėlyni saulės atvirukai (5-8 klasių mokiniams)","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių \"Aušros\" muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Atrodytų neįmanoma, kad fotografijai sukurti gali pakakti tik paprasto specialiu tirpalu užtepto popieriaus ir saulės šviesos, tačiau tokia fotografijos technika žinoma dar nuo XIX a. vidurio ir vadinasi cianotipija. Apsilankykite Fotografijos muziejuje ir cianotipijos procesą išbandykite patys! Iš mūsų parengtų priemonių pasigaminę šviesai jautrų popierių ir ant jo sukomponavę vaizdą, stebėsite, kaip dienos šviesoje jis virsta mėlynos spalvos fotografiniu atspaudu. Savo sukurtus mėlynus saulės atvirukus galėsite pasilikti atminčiai ar išsiųsti paštu (muziejuje įrengta pašto dėžutė).\n\nEdukacija „Mėlyni saulės atvirukai“ skirta 5-8 klasių mokiniams, siekiant juos supažindinti su cianotipijos procesu – senovine fotografijos technika, leidžiančia sukurti nuostabius mėlynus atspaudus naudojant saulės šviesą. Užsiėmimų metu mokiniai eksperimentuos su įvairiais gamtiniais objektais, kurie bus dedami ant ultravioletiniams spinduliams jautraus popieriaus,  ryškins savo kūrinius Fotografijos muziejaus stogo terasoje, tyrinėdami šviesos ir chemikalų sąveiką.\n\nEdukacija integruoja gamtos, meno, istorijos ir biologijos žinias, skatindama mokinių kūrybiškumą, kritinį mąstymą ir pažinimo džiaugsmą.\n\nEdukacinės programos vadovai - fotografijos istorikai ir senųjų fotografijos procesų praktikai.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Fotografija","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8b45b166-b5a0-4012-97eb-ac5e0644655e","_revision":"122ce469-31f2-4a0b-b70d-963873e15b35","id":"4106641d51789f3","edukacijos_pavadinimas":"Lietuvių liaudies sportiniai žaidimai","edukacijos_tiekejas":"VšĮ sporto klubas \"Startukas\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Paslauga skirta 1-8 klasių mokiniams, kurios tikslas skatinti vaikų fizinį aktyvumą, skleisti žinią apie Lietuvos etninę kultūrą ir lietuvių liaudies žaidimus ir tradicijas. Edukacijos galės užsakovo įstaigoje, tokiu būdu sudarydami sąlygas visiems norintiems sudalyvauti pažinties su lietuvių liaudies žaidimų edukacijoje. Be to, mūsų edukacijos pritaikytos ir vaikams su specialiaisiais poreikiais, užtikrinant saugų, kokybišką jų lavinimą, integraciją į fizinę ir kultūrinę veiklą. Vykdomų edukacijų metu vaikus pasitiks edukatorius, kuris savo žinias ir įdomius faktus apie Lietuvos tradicijas, papročius, liaudies žaidimus perteiks šiuolaikiškai, įdomiai ir įtraukiančiai, pasitelkiant ir interaktyvias priemones, kad vaikai kuo daugiau išmoktų, ne tik klausytų, bet ir patys įsitrauktų į diskusiją ir kūrybiškas užduotis. Antroje edukacijos dalyje, susipažinę su tradicinių žaidimų inventoriumi: lazdomis, virvėmis, kojūkais, klumpėmis, vaikai patys išmėgins sužaisti lietuvių liaudies žaidimus, tokius kaip: Ristynės“, „Lazdos traukynės“, „Muštukas“, „Lietuviškas ritinys“ ir daugelį kitų. Aktyvios fizinės veiklos metu, žaidžiant žaidimus, vaikai gerins savo fizinę būklę, komunikacinius gebėjimus, gebės dirbti tiek savarankiškai, tiek komandoje. O geriausia, jog žaidžiant ir užsiimant smagia veikla įgis daug žinių apie Lietuvos etninę kultūrą, jos tradicijas, papročius, vertybes - supras jų vertę kiekvienam Lietuviui. Toks kultūrinio paveldo akcentavimas didins patriotiškumą, kultūrinę patirtį, sąmoningumą, skatins tautinį pasididžiavimą ir stiprins jų tapatybę","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8b4dee4a-3514-4234-a717-4724820bd61f","_revision":"a80fe313-2a4c-4d6c-81dc-90fc76bab6ae","id":"48d2e94c8b6a48a","edukacijos_pavadinimas":"Dokumentinis filmas \"Pokalbiai rimtomis temomis\" su metodine medžiaga skirta darbui su filmu mokyklose","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"MONOKLIS\"","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":1.0,"trukme":65,"aprasas":"Dokumentinis filmas \"Pokalbiai rimtomis temomis\" sukurtas 2012-ais metais ir yra pelnęs Nacionalinių kino apdovanojimų \"Sidabrinė gervė\" apdovanojimą kaip geriausias dokumentinis metų filmas, geriausio dokumentinio filmo apdovanojimą tarptautiniuose kino festivaliuose „DocuDays UA“ (Ukraina) ir ,,CineDOC TBILISI” (Sakartvelas). Filmo kūrybinė komanda - režisierė Giedrė Beinoriūtė (dviejų Nacionalinių kino apdovanojimų \"Sidabrinė gervė\" statulėlių laureatė, apdovanota Lietuvos Respublikos vyriausybės kultūros ir meno premija), prodiuserė Jurga Gluskinienė (dviejų Nacionalinių kino apdovanojimų \"Sidabrinė gervė\" statulėlių laureatė), operatorius Audrius Kemežys ( Nacionalinių kino apdovanojimų \"Sidabrinė gervė\" laureatas, apdovanotas Lietuvos kinematografininkų sąjungos premija, Lietuvos nacionaline premija) - kviečia žiūrovus į filmą be išorinio veiksmo, dekoracijų, peizažų ir specialiųjų efektų. Pagrindiniai filmo herojai, vaikai ir paaugliai, apdovanoti ypatingu gebėjimu apsakyti juos supantį pasaulį. Intymūs minimalistine maniera nufilmuoti pokalbiai su jais atskleidžia kartais melancholišką, kartais juokingą, kartais dramatišką šiuolaikinio pasaulio vaizdą. Filme keliami klausimai apie vienatvę, meilę, Dievą, pasaulį, žmogaus ryšį su kitu žmogumi. „Pasaulis – tai žmonės.“ „Jūs ką, netikit į Dievą? Tai galiu išmokint, kaip pradėt tikėt…“ Kartu su filmu pateikiama paruošta filmo aptarimo metodinė medžiaga, padėsianti mokiniams kalbėtis apie žmogaus ryšį su kitu žmogumi, vaikų ir suaugusiųjų pasaulius, jų sąlytį ir ribas, žmogaus gyvenimo prasmę, dokumentinio filmo kūrėjų ir herojų santykius. Metodinėje medžiagoje pateikiamos diskusijų gairės bei užduotys skirtos bendrųjų kompetencijų ugdymui, taikant jas dailės, etikos, psichologijos, informacinių technologijų bei kalbų pamokose. Pateiktomis gairėmis efektyviai galės naudotis klasių vadovai klasės valandėlių bei tėvų susirinkimų metu.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kinas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8b5e586c-df23-47df-b2a7-f25763f39207","_revision":"69c38f76-36ca-4f18-bc2e-8041a2f7613e","id":"ba6d12d886abbfb","edukacijos_pavadinimas":"Modelino kūrybinės dirbtuvės","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Sveiki sveiki\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacijos metu vaikus supažindinsime su polimeriniu moliu (kepamu modulinu) ir jo panaudojimo galimybėmis, kurios išties yra labai plačios. Jis yra skirtas įvairių amatų produktų modeliavimui ir gamybai, iš jo galima gaminti papuošalus, indus, rankų darbo lėles ir kt. unikalius dirbinius. Edukacijos metu vaikai pasitelkę savo kūrybingumą ir improvizacijos galią kurs unikalius savo meninius dirbinius ant metalinių šaukštelių, kuriuos galės parsinešti namo. Užsiėmimo metu skirsime dėmesį ne tik galutiniam rezultatui, bet ir pačiam gaminimo procesui. Mokysimės pasitikėjimo savimi, tolerancijos ir pagarbos savo ir draugo kūriniui.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-06-20","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Skulptūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8b62a552-4ca0-4a1e-b520-da8749e775c6","_revision":"a4354fa0-2c11-45f0-a79a-9567f6952a43","id":"a4131ef26208590","edukacijos_pavadinimas":"Metų laikai","edukacijos_tiekejas":"Maironio lietuvių literatūros muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Paslaugos tikslas – ugdyti kompetencijas: kritinio mąstymo, kultūrinę, kūrybiškumo, pažinimo, socialinę, emocinę ir sveikos gyvensenos.\nPaslaugos uždaviniai: supažindinti su Balio Sruogos asmenybe ir kūryba, plėsti kultūrinį dalyvių akiratį, skatinti teksto suvokimo įgūdžius, stiprinti meninę, kultūrinę raišką, skatinti bendradarbiavimą. \n\nPaslauga vyksta Balio ir Vandos Sruogų namuose-muziejuje, XX a. inteligentų aplinka ugdo estetinį suvokimą, padeda pažinti to laikotarpio gyvenimo ir buities realijas. \n\nPirmojoje edukacinio užsiėmimo dalyje edukatorius trumpai pristato B. Sruogos, V. Sruogienės ir jų dukros D. Sruogaitės asmenybes, papasakoja įdomias istorijas, susijusias su namo statyba, baldais, memorialiniais daiktais, kitais muziejaus eksponatais. Dalyviai ne tik klauso edukatoriaus, tačiau ir dalinasi savo įžvalgomis.\nAntroji edukacinio užsiėmimo dalis skirta B. Sruogos eilėraščiui „Keturi metų laikai“. Moksleiviai raiškiai skaito eilėraščio posmus, lavina teksto suvokimo įgūdžius. Dalyviams rodomos kortelės su paveikslėliais, jie, remdamiesi tekstu, turi atspėti kokį metų laiką simbolizuoja rodomas paveikslėlis. Savo atsakymą komunikuoja neverbaliniu būdu, pakeldami vieną iš skirtingų spalvotų kortelių su užrašytu metų laiko pavadinimu. \nUžsiėmimo metu kaitaliojamas veiklos pobūdis – savarankiška veikla \/ grupinė veikla. Pasidalinę nedidelėmis grupelėmis, moksleiviai dėlioja pagal sezoniškumą pritaikytą, konkretų metų laiką vaizduojančią, dėlionę. Sudėliojus dėlionę, išdalinami spalvinimo lapai, atspindintys tuo metu esantį metų laiką, vaikai spalvina, apipavidalina jį pagal savo meninį skonį. Dalinamasi savo emocijomis, užsiėmimo metu pasiektais rezultatais.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8b6916cd-7bad-42e7-acbd-b9146041472d","_revision":"702b5c5d-d8bb-462c-b36e-ffea6ad2fc34","id":"1ab018271698f36","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Šiaudiniai sodai tradicinėje ir šiuolaikinėje kultūroje\" (9-12  kl.)","edukacijos_tiekejas":"Jonavos rajono savivaldybės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Tikslas: skatinti moksleivių domėjimąsi paprotiniais liaudies dailės kūriniais bei jų interpretacijomis šiuolaikiniame mene ir madoje. Uždaviniai: 1. Aktualizuoti, populiarinti  šiaudinių sodų pynimo tradiciją, išryškinant jų vertę šiuolaikinėje kultūroje.  2. Atskleisti tradicinių sodų simbolikos prasmę, akcentuojant jų sakralumą. 3. Pristatyti ir garsinti Jonavos krašto tautinio paveldo puoselėtojus. 4. Mokyti tradicinių pynimo technologijų, skatinant tiesioginį amato perimamumą. 5. Taikyti įgytus gebėjimus kasdieniame gyvenime, kūrybiniuose projektuose. 6.  Žadinti tvarumo ir verslumo idėjas. Užsiėmimo dalyviai supažindinami su lietuvių paprotinės liaudies dailės kūriniais – šiaudiniais sodais bei šiuolaikinėmis jų interpretacijomis mene ir madoje. Aptariamos šiaudinių sodų panaudojimo galimybės šiuolaikiniame interjere, eksterjere bei madoje. Pristatoma kūrybinės grupės A-Twins parengta fotografijų paroda. Mokiniams suteikiama galimybė pamatyti muziejaus fonduose saugomus liaudies meno pavyzdžius. Demonstruojami senojo pynimo amato puoselėtojų šiaudiniai sodai bei dekoratyviniai dirbiniai. Išryškinama estetinė ir sakralinė jų vertė vestuvių, krikštynų papročiuose, kalendorinių švenčių metu. Naudodami tradicinę pynimo technologiją, mokiniai pina šiaudinius reketukus, jungdami juos į vientisą kompoziciją. Siekiamas poveikis: mokiniai giliau pažins  lietuvių paprotinės dailės kūrinius bei jų interpretacijas šiuolaikiniame mene ir madoje, išmoks tradicinių pynimo technologijų, susipažins su geriausiais šiaudinių sodų pynėjų darbais, išmoks keletą dainų, taikys įgytas žinias kūrybiniuose projektuose. Veiklos įgyvendintojas: JKC Krašto muziejaus edukatorė Rasa Kulytė - Libienė. Išsilavinimas: 1989 - 1993 m. ŠPI, pradinio mokymo pedagogika ir metodika; 2014 – 2016 m. VDU, etnologijos ir folkloristikos magistras. 20 metų pedagoginė  patirtis mokykloje, 11 metų darbo patirtis etninės kultūros specialistės, edukatorės pareigose muziejuje. Tel. nr.: +37060120070.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Jonavos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8b6ffbc6-4571-4ce5-98c1-65df140d3fd2","_revision":"36deb7d4-e1df-40d3-b812-3812cf1d06d4","id":"8dc2be7966d0e7f","edukacijos_pavadinimas":"Lazeriai, eksperimentai ir sprogimai - spektaklis \"Eureka!\"","edukacijos_tiekejas":"Joris Besasparis","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Eureka efektas – tai staigus ir netikėtas problemos sprendimo suvokimas. Ar nebūtų įdomu pamatyti tą momentą, kai praeityje gyvenę mokslininkai patyrė savo EUREKĄ? Nusikelkime laiku kartu su linksmaisiais mūsų aktoriais, kurie įkūnys tokius mokslininkus, kaip pirmajį žmonijos astronautą Wan Hu ar sieros rūgšties išradėją ir alchemijos tėvą Džabirą Ibn Hajaną ir kartu patirkime atradimo džiaugsmą. Lazeriai, eksperimentai ir sprogimai pavers šią kelionę neužmirštamu nuotykiu. Įvairūs eksperimentai bus perteikiami ne tik teoriškai, bet ir praktiškai – sprogimai, ugnies kamuoliai ir garų geizeriai privers kiekvieną aikčioti iš nuostabos ir ilgam pasiliks atminty. Forumo teatro principu pastatytas spektaklis leis žiūrovams patiems iškelti problemas, pasiūlyti sprendimo būdus ir taip nulemti pasirodymo eigą. Viso renginio metu mokiniai bus kviečiami aktyviai dalyvauti diskusijose su vedėjais, įsitrauks į pasirodymą savo idėjomis ir pasiūlymais. RGB projekcinio lazerio filmukai padės lengviau suprasti eksperimentuose vykstančius procesus ir sukurs magišką atmosferą. Pagrindinis renginio tikslas - skatinti vaikų kultūrinį sąmoningumą per kūrybiškumo ir kritinio mąstymo ugdymą. Taip pat populiarinti mokslą parodant nuostabiąją jo pusę. Renginio metu mokiniai pagilins istorijos, fizikos ir chemijos žinias, - o svarbiausia – labai linksmai praleis laiką!","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-06-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8b915556-ce7e-41d4-8e2f-a961d5fdf1bd","_revision":"e254532b-7374-4e16-80a4-a202e70e64ca","id":"a2ff4795812fc31","edukacijos_pavadinimas":"Kultūrinė edukacinė programa - ekskursija „Karaliai ir karūnos Vilniuje“","edukacijos_tiekejas":"Uždaroji akcinė bendrovė \"KIVEDA\"","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Gedimino laiškuose Vilnius vadinamas „karališkuoju miestu“. Programos metu aiškinsimės karališkojo miesto reikšmę, karaliaus - valdovo ženklus, ieškosime jų Vilniaus senamiesčio erdvėse. Pažintį su karališkais rekvizitais pradėsime prie Karaliaus Mindaugo paminklo, toliau „valdovų keliu“ keliausime per senamiestį ieškodami karūnų ir jas atitinkančių ženklų, bandysime įminti jų reikšmes, pasiklausysime legendų ir tikrų istorinių faktų apie karalius. Aplankysime vietas, kur buvo sveikinami atvykę į miestą valdovai, įsivaizduosime vykusias iškilmes. Apjungsime miesto istorijos faktus ir kultūros paveldo ženklus į vieną visumą, atskleisime jo savitumą ir vertybes. Atkreipsime dėmesį į smulkias, kartais sunkiai pastebimas, bet iškalbingas architektūros, meno detales, bylojančias apie senojo Vilniaus didybę ir svarbą. Mokiniai bus skatinami tyrinėti juos supančią aplinką bei skaityti ir domėtis istorine, mitologine literatūra. Mokiniai įsitrauks į gyvą miesto erdvių tyrinėjimą, kuris skatins domėtis įvairiais miesto architektūros, meno elementais, miesto istorija ir jo legendomis, ugdys vaikų pastabumą, gebėjimą orientuotis ir suprasti miestą, ugdyti kultūrinį - istorinį sąmoningumą bei gebėjimą užsimegzti asmeninius santykius su vizualiuoju menu. Mokiniai edukacinės programos - ekskursijos metu sužinos apie Vilniaus svarbą Lietuvos ir Europos istorijos raidoje, pajus pasididžiavimą Lietuvos sostine. Bus pasitelkiama vizualinė medžiaga (paveikslų nuotraukos, atvirukai, piešiniai, žemėlapiai), turinį papildančios - miesto legendos, vaidmenų žaidimai, kurie padės suprasti temą, užduotys skatinančios aktyviai dalyvauti, tyrinėjant Vilniaus senamiestį bei mini viktorina - apibendrinti gautas žinias, o pabaigai burtų žaidimas – pralinksminti ir priminti valdovų išmintį. Edukacinės programos turinys ir forma pritaikoma individualiai pagal amžiaus grupę.","galioja_nuo":"2020-09-01","galioja_iki":"2023-06-19","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8b9871d0-f11c-4d3b-a8ae-6793c5032a7d","_revision":"4edd1600-9f8d-4d2e-8b77-5f10d07c5936","id":"4e6ac05199f104a","edukacijos_pavadinimas":"Orientacinė ekskursija VILNIAUS GETO GRINDINIU","edukacijos_tiekejas":"MB \"Treniruotas protas\"","pritaikyta_klasems":"10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":100,"aprasas":"Ši edukacija nepanaši į įprastą ekskursiją, nes jos metu lankomus objektus dalyviai turės rasti patys, lydimi mūsų gido per išmanųjį telefoną. \nPasitelkdami savo orientavimosi įgūdžius dalyviai praeis 2,5 km maršrutą ir sužinos Vilniaus Didžiojo geto istoriją. Ekskursijos metu jie susipažins su žydų tautybės žmonių, gyvenusių gete, biografijomis, tragiškais kai kurių jų likimais, taip pat pažins buvusio geto teritoriją, čia veikusias įstaigas ir jų veiklą. \n\nKas palaikė žmonių dvasią ir viltį? Kas neleido jiems palūžti gyvenant žiauriomis sąlygomis bei suvokiant savo tragišką likimą? Tai geto teatras, geto biblioteka, tai labai pavojingas bet be galo reiškingas darbas slepiant žydiškas vertybes nuo sunaikinimo, tai poezija arba piešimas. \n\nApie visa tai - išsamiai ir aiškiai, įterpiant čia gyvenusių žmonių tikras istorijas, pasakojame šioje orientacinėje ekskursijoje.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8bb50971-b23e-4393-a095-3eda8eae9858","_revision":"70ed3a88-fb0b-496b-add9-67e1e585ae43","id":"618ad320175e271","edukacijos_pavadinimas":"Lietuvių tradiciniai žaidimai","edukacijos_tiekejas":"Joniškio istorijos ir kultūros muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":3.0,"trukme":80,"aprasas":"Žaidimų atsiradimas yra siejamas su žmonijos kultūros raida. Jau gilioje senovėje imta suvokti platesnę žaidimų prasmę. Žaidimai nuo seno buvo ne tik vaikų ar jaunimo laisvalaikio praleidimo būdas, jie yra veiksminga auklėjimo priemonė, svarbi ugdant vaikų fizinę jėgą, ištvermę ir reakciją, padeda formuoti sveikos gyvensenos įgūdžius. Jie taip pat ugdo vaikų sumanumą, nuovokumą, lavina mąstymą ir kūrybiškumą, skatina visuomeniškumą, formuoja socialinius įgūdžius, moko juos bendrauti ir bendradarbiauti. \nŠiuo metu vis daugiau vaikų laisvalaikį praleidžia prie kompiuterių ekranų ar mobiliųjų telefonų, mažai laiko praleidžia lauke ir retai bemoka žaisti judriuosius žaidimus lauke. Individualiai praleidžiamas laisvas laikas (dažniausiai uždarose patalpose), mažina vaikų komunikavimo, kultūrinę, pažinimo, socialinę, emocinę ir sveikos gyvensenos kompetencijas. Kaip išeitis galėtų būti vaikų įtraukimas į aktyvią veiklą, mokant žaisti senuosius lietuvių tradicinius žaidimus.\nEdukacijos metu mokiniai bus supažindinami ne tik su judriaisiais, bet ir su senaisiais stalo žaidimais. Užsiėmimo metu mokiniai išmoks ne tik žaisti, bet ir patys pasigaminti žaidimų priemones iš įvairių gamtinių medžiagų, pasitelkdami kūrybiškumą.\nPasirenkant, kuriuos žaidimus žaisti, bus pasitelkiamas lankstumas ir įtrauktis, prisitaikant prie mokinių amžiaus grupės ir klasės ypatumų, specialiųjų mokinių poreikių bei įtraukiant visus mokinius į aktyvią veiklą. \nEdukacijos metu, prisitaikant prie mokinių amžiaus grupės ir klasės ypatumų bus žaidžiami įvairūs žaidimai: „Karveliai“, „Vilkas“, „Varpas“, „Akmenukai“, „Žiužis padėtas“, „Pirtis“ ir kiti.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Joniškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8bbc0814-2265-4f54-9ecb-2ba9350bfa7d","_revision":"faa5f741-1869-466a-9883-0c651886fdd1","id":"5b21162f9fbddec","edukacijos_pavadinimas":"Bendravimo kultūra","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Teisinių ir socialinių paslaugų centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinėse dirbtuvėse „Bendravimo kultūra“ skatins moksleivių kūrybiškumą nuomonės reiškimo kultūroje, ugdys darbo komandoje gebėjimus, tobulins praktinius įgūdžius, mokys juos kūrybiško mąstymo. Projektu skatinama emocinė ir kultūrinė moksleivių raiška, vaizdžiai ir įtaigiai pateikiant taikaus ginčų sprendimo būdo – mediacijos principus, jos taikymą įvairiose gyvenimiškose situacijose, emocijų atpažinimą, valdymą ir tinkamą jų išreiškimą. Vyks žaidybinė – kūrybinė veikla iškilusių ginčų taikaus sprendimo įgūdžių pritaikymui. Praktinių užsiėmimų\/simuliacijų metu, padėsime vaikams suvokti sugyvenimo bendruomenėje pagrindus, pritaikyti juos įvairiose gyvenimiškose situacijose, išryškinsime taikaus konfliktų sprendimo būdo – mediacijos, svarbą tiek santykiuose su kitais mokiniais, tiek santykiuose su suaugusiais (tėvais, mokytojais ir pan.). Praktiškai aptarsime ir analizuosime mokomuosius filmukus, taikių ginčų simuliacijas, pasitelkiant vaidybinius žaidimus mokysime kūrybiškai ieškoti įvairių konfliktų sprendimų būdų. Refleksija: vaidmenų žaidimai, emocijų atpažinimo ir įvardijimo praktinė veikla, situacijų simuliacijos (imituojama tam tikra situacija, ieškant abiems pusėms tinkamiausio sprendimo).","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":"Dainų švenčių metai; NATO ir Europos sąjungos metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8bc71d7e-0f82-47b2-a875-002ba34707ed","_revision":"f7314637-3356-42e3-8c70-8aac5006f926","id":"b1725fb3dac5f88","edukacijos_pavadinimas":"Etnokultūros paveldas Dieveniškių krašte","edukacijos_tiekejas":"Dzūkijos-Suvalkijos saugomų teritorijų direkcija","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Tai vienintelis šalyje istorinis regioninis parkas, kuriame vyrauja kultūrinis kaimo kraštovaizdis. Itin vertingi tebegyvenami gatviniai kaimai su gerai išlikusia rėžine žemėvalda. Čia gausu pilkapių ir pilkapynų, savitas Dieveniškių miestelis, šalies pakraštyje rymanti Norviliškių pilis. Edukacija vyks lankytojų centre. Ekspozicijoje- tūrinis žemėlapis, ant kurio medinės, su užuomina skulptūrėlės, po kuriomis  paslėpti sužymėti objektai.  1-4 klasių moksleiviai išgirs legendų, mitų apie mitologinius akmenis, tūkstantmetę istoriją menančius ąžuolus. Sukaupta etnokultūros paveldo ekspozicija leis iš arčiau susipažinti su senąja kaimo žmonių buitimi, padėsiančia geriau pažinti kultūros turtus. Edukacijos dalyvių  lauks užduotys, žaidimai, spėlionės.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Šalčininkų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8bdf8831-a975-4cd8-9c3b-b1f2d4bd2000","_revision":"0c7b92f2-77d0-4a64-bd63-b63b76243bfb","id":"df0458f236d734d","edukacijos_pavadinimas":"Edukaciniai užsiėmimai liaudies menininkų dirbtuvėse: drožybos, pynimo, audimo, tapybos, keramikos sričių patirtis","edukacijos_tiekejas":"Kazlų Rūdos savivaldybės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 0","kaina":10.0,"trukme":180,"aprasas":"Vienos dienos kelionė Kazlų Rūdoje, aplankant čia įsikūrusius: dailininką, drožėją, keramiką, audėją, kurie supažindins su Lietuvių liaudies kūrybos tradicijomis, raštais, naudojamomis technikomis ir medžiagomis. Lietuvos regiono pažinimas, kūrybiškumo, saviugdos, kantrybės, ištvermės ugdymas. Bendravimo ir bendradarbiavimo sampratos ugdymas. Istorijos ir tautodailės vertybių pažinimas ir įprasminimas. Veiklos vykdomos pereinant pėsčiomis iš vienos edukacijos veiklos vietos į kitą, tuo sukuriant aktyvaus judėjimo pertrauką su žaidimais ir ekskursija po Kazlų Rūdą ir kitus savivaldybės miestelius. Esant reikalui organizuosime grupės pervežimą autobusu ( derinama su grupės\/klasės auklėtojais, vadovais).","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":"Kazlų Rūdos sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8be3a533-3b86-4203-8495-ce854e70e70f","_revision":"30e7ba69-5fa2-4a01-b3b5-201258323956","id":"62f0ca42d20a44a","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Vaižganto portretas: tekstų mozaika“","edukacijos_tiekejas":"Maironio lietuvių literatūros muziejus","pritaikyta_klasems":"10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinės programos „Vaižganto portretas: tekstų mozaika“ metu moksleiviai susipažins su Kaune esančiu Juozo Tumo-Vaižganto butu-muziejumi, kur lietuvių literatūros klasikas praleido 13-ka paskutiniųjų labai kūrybingų savo gyvenimo metų. Išskirtinį dėmesį kreipsime į J. Tumo-Vaižganto gyvenimo ir kūrybos esmines vertybes. Skaitysime ir analizuosime Vaižganto kūrybos tekstus, prisiminsime rašytojo veiklą ir pasiekimus, aktualias mintis, ieškosime atsakymų į nuolat keliamus gilius klausimus apie gyvenimo prasmę, laimę, meilę. Interpretuodami įvairių tekstų mozaiką, pažinsime patį rašytoją – lietuvių literatūros klasiką, žurnalistą, dvasininką, literatūros mokslų daktarą, literatūros ir meno kritiką, Lietuvos Nepriklausomybės kūrėją, kurio vertybės yra ypatingai aktualios ir šiandien.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8be68504-68f0-4179-8e2d-c3b23195b626","_revision":"2526fa66-fce2-4c03-801e-4303fe686a78","id":"4beaedf434c41de","edukacijos_pavadinimas":"Sukasi auksiniai sodai","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos etnografijos muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":9.0,"trukme":90,"aprasas":"Užsiėmimo metu pasakojama apie sodų auginimo (vėrimo) tradiciją Lietuvoje, kokia buvo sodų simbolinė ir apeiginė reikšmė  XIX a. pab.–XX a. I pusėje, kada renkami  šiaudai ir kaip juos reikia paruošti sodo vėrimo procesui. Kiekvienas dalyvis, naudodamas vėrimo adatą ir lininį siūlą, suveria sodą.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kaišiadorių r. sav.","metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8be6c8e1-46b6-40f0-a835-86eb6c90d52a","_revision":"c2fa9d24-4ccb-436e-9a51-a5d0de754744","id":"2217f4a86b66bab","edukacijos_pavadinimas":"Kelionė laiku","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio kraštotyros muziejus","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":null,"aprasas":"Kviečiame į kelionę laikų! Programos metu persikelsite į praeitį, apsigyvensime XIX a. pab. - XX a. pr. Aukštaitijos ūkininko šeimoje, pasipuošime tradiciniais aukštaitiškais kostiumais, susipažinsime su tuomečiu gyvenimu kaime: dirbsime įvairius darbus, vaišinsimės gardžiausiais patiekalais ir šėlsime smagioje vakaruškoje. Programa vyksta gegužės - spalio mėn., bet atsižvelgiame į oro sąlygas nes didžioji dalis edukacinės programos vyksta lauke.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8be89b8c-adff-4c80-a93f-a3c572bf4f2a","_revision":"6e7b65ea-cb33-4f48-ac4e-b43b9e7d3456","id":"fa2e79d73d4aed8","edukacijos_pavadinimas":"Orientacinis pasivaikščiojimas \"ATRASK BIRŠTONO STEBUKLUS\"","edukacijos_tiekejas":"MB \"Treniruotas protas\"","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":null,"aprasas":"Šis interaktyvus žaidimas – visai nepanašus į įprastą ekskursiją! Jus visos kelionės metu lydės virtualus gidas Brainas, kuris neleis pasiklysti ir nuolat siųs intriguojančias užuominas bei užduotis. Nuobodžiauti čia neteks – žaidimas įtrauks visus dalyvius ir patreniruos ne tik kojas, bet ir smegenis!\nŽingsnis po žingsnio atrasite Birštono stebuklus – miesto istoriją, architektūrą ir kūrėjus, kurie čia paliko savo pėdsaką: Balį Sruogą, Vaižgantą ir kitus. 2-3 km trukmės maršruto metu aplankysite įspūdingus kultūros objektus – Baltąją vilą, Kurhauzą, biuvetes, skulptūras – ir išgirsite trumpus pasakojimus apie Birštoną nuo Vytauto Didžiojo laikų iki šių dienų.\nJei būsite atidūs, pamatysite, kad išvaikščiojote banginio formos kelią – simbolį, siejamą su Birštono legenda. Kodėl būtent banginis? Atsakymą sužinosite žaidimo metu!\nVeikla vyksta naudojantis išmaniaisiais telefonais (programėlės WhatsApp arba Messenger). Gidas fiziškai šalia nedalyvauja, bet realiu laiku lydi jus iš kito ekrano galo – visada pasiruošęs padėti, jei prireiktų patarimo ar užuominos.\nTai aktyvus, įtraukiantis ir šiuolaikiškas būdas pažinti Birštoną – miestą, kuriame kiekvienas žingsnis tampa atradimu, o kultūra virsta tikru nuotykiu!","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Skulptūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Birštono sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8bf4f053-7a62-4c52-a782-6410db98d6c7","_revision":"c7abefb9-0679-4d6f-8d94-9d821c0228e7","id":"6e842e788e1816e","edukacijos_pavadinimas":"Pasaka amžina (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Maironio lietuvių literatūros muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 9","kaina":1.5,"trukme":40,"aprasas":"Ar esate kada žaidę pasakų kortomis? Jų paveikslėliuose ne širdys, gilės, vynai ar būgnai, o herojaus atliekami žygiai, patiriami išbandymai vardan laimingos pabaigos. Pasakos paprastai prasideda pagrindinio veikėjo įvardinimu ir baigiasi vestuvėmis, tačiau laimingai pabaigai pasiekti reikia sulaužyti draudimus, įveikti kenkėjus, pašalinti trūkumus; veikėjas iškeliauja iš namų, sutinka dovanotoją, gauna stebuklingų daiktų, įvyksta vietos pakeitimas, žūtbūtinė kova ar sunkių uždavinių sprendimas. Pasiekta pergalė ne visada įteisinama, herojui tenka patirti persekiojimą, būti neatpažintam, įveikti ir nubausti apsišaukėlį. Stebuklinės pasakos paskirtis - per simbolius paaiškinti augančiam žmogui, kaip sutvarkytas pasaulis, kokiais dėsniais vadovaudamasi gyvena šeima, bendruomenė, net valstybė. Nuotolinio užsiėmimo, skirto 5 ir 9 klasių mokiniams, metu dalyviai susipažins su pasakos struktūra, spėliodami aštuoniolikos kortų reikšmes ir skaitydami pasakų ištraukas ar prisimindami jų pavyzdžius. Pamokos tikslas – sudominti pasakos fenomenu, per pasakos sandaros analizę akcentuoti jos skelbiamą pagrindinę tiesą– laiminga pabaiga nepasiekiama lengvai ir greitai, siekdamas pagrindinio tikslo herojus privalo keistis pats ir būti pasiryžęs įveikti daug iššūkių. Pasaka, skatindama naujus išgyvenimus ir kūrybinius impulsus, žadina vaiko pasąmonę, padeda formuotis jo savarankiškumo jausmui, suteikia gyvenimui kryptingumo. Pasaka amžina, nesenstanti, būtinai reikalinga, tik leiskimės jos mokomi, paguodžiami, sustiprinami.","galioja_nuo":"2021-05-11","galioja_iki":"2024-05-10","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Literatūra; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8bf917d9-5381-4912-9299-f5ac0083d455","_revision":"816cc97a-63ce-4fac-a024-e4dfb94f16bb","id":"3721312e16b28fd","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė pažintis su tolimąja kinų kalba ir mįslingu hieroglifų rašymo menu (1-4 kl.)","edukacijos_tiekejas":"MB Kinų kalbos ir kultūros namai","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Kinų kalba – paukščių ar žmonių kalba? Nors ir sklando mitai, jog kinų kalbos išmokti neįmanoma, po šios edukacijos 1-4 klasių moksleiviai įsitikins, kad net ir toks kietas riešutėlis, kaip mums tolima kinų kalba – tikrai įkandamas! Pažintinės–patyriminės edukacijos metu pradinukai ne tik išmoks skaičiuoti ir pasisveikinti kiniškai, bet ir susipažins su kiniškų hieroglifų kilme ir rašyba. Mokiniai iš edukacijos taip pat išsineš pasigamintą kinišką vėduoklę, dekoruotą pačių rašytais hieroglifais. Ši edukacija sustiprins mokinių tarpkultūrines ir pažinimo kompetencijas, paįvairins mokinių tarpdalykines žinias, prisidės prie kultūrinio sąmoningumo, kūrybiškumo bei vaizduotės lavinimo.","galioja_nuo":"2022-09-05","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8c125795-ade7-422a-bc00-7df759cdbcd3","_revision":"06128cf7-75da-4523-a4e0-606746b87285","id":"ba3b3ee14ff096f","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija „Magiška lėlių istorija: teatre ir animacijoje“","edukacijos_tiekejas":"Kauno valstybinis lėlių teatras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9","kaina":5.0,"trukme":50,"aprasas":"Edukacijos metu dalyviai susipažins su dviem garsiais Kauno menininkais, lėlininkystės ir animacijos pradininkais Lietuvoje – Stasiu Ušinsku (1905–1974) ir Vladislavu Starevičiumi (1882 – 1965). Drauge su lėlių teatro konstruktoriumi Audriumi Bartninku užsiėmimo dalyviai pakeliaus lėlininkystės ir animacijos istorijos labirintais, išgirs įdomių istorijų iš V. Starevičiaus ir S. Ušinsko kūrybinių biografijų ir turės progą žvilgterti į lėlių teatro dirbtuves, kur bus galima pamatyti žymiųjų kūrėjų lėles ir atidžiai apžiūrėti pagal originalius brėžinius sukurtas jų kopijas. Edukacija yra „Kaunas – Europos kultūros sostinės 2022“ programos dalis.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8c1b6c62-a80a-4710-8c03-ee6f540b0748","_revision":"8880fff1-bdb4-44f3-9680-3b69c8e7f49e","id":"dc2a2824808b9f0","edukacijos_pavadinimas":"MUZIKOS PASLAPTYS (1-4 KLASEI)","edukacijos_tiekejas":"LIETUVOS MUZIKŲ SĄJUNGA","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":5.0,"trukme":50,"aprasas":"Interaktyvių susitikimų ciklas MUZIKOS PASLAPTYS I – tai unikali galimybė susitikti, pabendrauti ir susipažinti su iškiliais Lietuvos muzikais, jų atliekama muzika ir instrumentais. Susitikimų metu galima ne tik muzikuoti (taigi, susipažinti su instrumentais iš arti), bet ir žiūrėti vaizdo įrašus, praturtinti susitikimus garsiausių atlikėjų garso ir vaizdo įrašais bei pačių atlikėjų – susitikimų herojų – iškiliausiais koncertais, animaciniais filmais. Itin vertinga, kad susitikimų metu, galima sužinoti apie atlikėjų vaikystę, pamatyti jų vaikystės nuotraukas bei vaizdo įrašus. Kiekvienas atlikėjas gali plačiai pristatyti ne tik savo kelią į muziką, bet ir savo instrumentą, jo sandarą, muzikavimo ypatybes ir pan. Ypatinga projekto vertė – galimybė laisvai derinti susitikimų laiką, vietą ir temas. Pedagogai drauge su moksleiviais gali pasirinkti ar akcentuoti pažintį su iškilomis asmenybėmis, ar pasinaudoti iš arti susipažinti su visais instrumentais: styginiais orkestro instrumentais (smuikas, altas, violončelė, kontrabosas), mediniais pučiamaisiais (fleita, obojus, klarnetas, fagotas), variniais pučiamaisiais (valtorna, trimitas, trombonas, tūba), mušamaisiais, liaudies instrumentais (kanklės, birbynė), fortepijonu, vargonais, klavesinu ir pan. Interaktyvių susitikimų ciklas leidžia rinktis susitikimus ir akcentuojant epochų muziką (barokas, klasicizmas, romantizmas, šiuolaikinė muzika ir pan.), ir žanrus (simfonijos, operos, kamerinė muzika ir t.t.), ir džiazą ar lengvąją pop muziką, programinę muziką vaikams ir pan.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Opera; Muzika","savivaldybe":null,"metine_tema":"Dainų švenčių metai; NATO ir Europos sąjungos metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8c1e6c03-f958-48d7-8b46-e0bf7aea8e14","_revision":"12482283-ff04-48fb-afc6-f58a02f4d915","id":"085fb1a5003a56c","edukacijos_pavadinimas":"Linksmosios Cypruko istorijos (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"„Kas toks buvo Cyprukas? Kuo baigėsi jo kova su klebono kalakutu? Kur prapuolė kelnės, džiūstančios ant tvoros? Šiame pažintiniame užsiėmime, skirtame patiems mažiausiems muziejaus lankytojams, papasakosime, koks vis dėlto pašėlęs buvo žymusis operos solistas Kipras Petrauskas vaikystėje. Kad būtų smagiau dalyvauti užsiėmime, klausydami muzikos, vaikai turės galimybę sudėlioti Ievos Petrauskaitės pieštų Kipro Petrausko vaikystės istorijų virtualias dėliones (www.jigsawplanet.lt) Edukacinis užsiėmimas vyks Zoom platformoje (https:\/\/zoom.us\/), mokiniai virtualias dėliones galės paspaudę ant nuorodos, kurią edukatorė pateiks Zoom pokalbių kambaryje. Gavę nuorodą iš edukatorės, klausydami muzikos, sudėlios 11 virtualių dėlionių.  Dalyviai turi turėti asmeninį kompiuterį, planšetę arba išmanų mobilųjį su interneto prieiga, kurių pagalba galės prisijungti prie užsiėmimo; jei turi, rekomenduojama naudoti ausines. Po užsiėmimo vaikai žinos pagrindinius faktus apie K. Petrausko šeimą ir gyvenimą, gebės atpažinti K. Petrausko balsą ir bent vieną dainą. Užsiėmimą galime pravesti ir vaikams su klausos negalia. Užsiėmimą užsakant vaikams su klausos negalia, prašome apie tai informuoti užsakymo formoje.","galioja_nuo":"2021-05-11","galioja_iki":"2024-05-03","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Muzika; Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8c2a2f28-fbf7-41af-ba4d-e376d7f25fa6","_revision":"6ae735a8-d323-49f6-9dfe-f2f88ef0d492","id":"08027a312045188","edukacijos_pavadinimas":"Gatvės meno kūrybinės dirbtuvės","edukacijos_tiekejas":"Pijus Čeikauskas","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":11.0,"trukme":120,"aprasas":"Gatvės meno dirbtuvėse išmoksite kurti meną viešose erdvėse. Atskirsite kur yra legalus menas, o kur vandalizmas. Kas yra graffiti ir kodėl taip demonizuojamas šis reiškinys. Praktinių užsiemimų metu išmoksite naudotis įvairiomis technikomis. Naudoti flakonus, purkšti jais. Gebėsite pasiruošti eskizus savo pasirinktai erdvei. Iš asmeninių patirčių išgirsite niuansus kuriant ir išgyvenant iš gatvės meno. Gatvės menininku gali būti bet kas - tam tereikia pastabumo ir idėjos.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8c304d93-cd4b-4623-b438-01ae2da37413","_revision":"19738338-634c-4179-8fb2-824f5363e4ff","id":"e75656c1841ff44","edukacijos_pavadinimas":"Orientacinis žaidimas Marijampolėje „Miesto detektyvas“","edukacijos_tiekejas":"Jurgita Bubnienė","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":90,"aprasas":"Tai orientacinis žaidimas, kuris vyksta Marijampolėje. Dalyvių komandos, pagal duotas užduotis, turi surasti objektus ar vietas. Orientacinio žaidimo \"Miesto detektyvas\" tikslas - aktyviai, per pažintį su miesto kultūros paveldu, ugdyti mokinių sąmoningumą, bei skatinti savarankiškai tyrinėti Marijampolės miestą. Žaidimo uždaviniai: ugdyti vaikų pastabumą, gebėti atpažinti istorijos ir kultūros paveldo ženklus, aktyviai, savarankiškai tyrinėti, suprasti gatvės meno kūrinius. Dalyviai teisingus atsakymus galės surasti žemėlapiuose, lankstinukuose ar internete. Bet teisingo atsakymo vietą, reikia visai komandai nuėjus prie jos įsiamžinti išmaniuoju telefonu. Naudojami metodai: navigavimas remiantis žemėlapiu, istorinių vietų atpažinimas nuotraukose, teksto ar vaizdų paieška informaciniuose miesto stenduose. Siekiama, kad šio žaismingo, savarankiško tyrinėjimo dėka, mokiniai geriau įsisavins Marijampolės miesto istorijos, dailės ir kultūros svarbą. Žaidimą laimi, daugiausiai teisingai išsprendusi užduočių komanda, atlikusi per trumpiausią laiką. Šis užsiėmimas yra skirtas įvairioms klasėms, bet klausimų sudėtingumas ir vertinimas skirtingas atsižvelgiant į mokinių amžių. Suskaičiavus rezultatus apdovanosime nugalėtojų komandą, bet saldžiais prizais pasivaišinsime visi.","galioja_nuo":"2020-05-01","galioja_iki":"2023-04-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Marijampolės sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8c353d1a-d363-4e3b-83c3-31cfe459e7e8","_revision":"40099d52-1263-4c08-834f-260612d700b0","id":"749d66f9f7e61fc","edukacijos_pavadinimas":"BILIETAS Į PASLAPTINGĄ OPEROS PASAULĮ","edukacijos_tiekejas":"Nacionalinis M. K. Čiurlionio dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Šimtmetį skaičiuojančios Lietuvos operos gimimas nebuvo lengvas. Mokiniai kviečiami apsilankyti lietuviško Džiuzepės Verdžio ,,Traviatos“ pastatymo pagrindinio Violetos vaidmens atlikėjos Adelės Galaunienės muzikiniame salone ir susipažinti su tuometės Operos vaidyklos kūrimo, pirmojo ,,Traviatos“ spektaklio pastatymo iššūkiais. Kas yra opera, kas ir kaip parinko kūrinį pirmajai premjerai, kodėl pirmajai operai dirigavo pianistas, aktoriai vaidino vilkėdami skolintus vakarinius drabužius, o scenografijai buvo naudojami iš namų A. Galaunienės atsinešti patalai? Atsakymus į šiuos ir daugybę kitų su tarpukariu Valstybės operoje statytais spektakliais susijusių klausimų rasite lankydamiesi Adelės ir Pauliaus Galaunių namuose-muziejuje. Čia edukacijos dalyviai turės galimybę patys sudalyvauti kuriant spektaklio mizansceną. Pasidalinę grupėmis, mokiniai turės galimybę išmėginti savo jėgas scenografijos, kostiumų kūrime, pabūti aktoriais ir dėmesingais žiūrovais.","galioja_nuo":"2022-09-05","galioja_iki":"2024-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Opera; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8c47df7a-042a-4ece-9893-514f425a2cb4","_revision":"c8f136f6-6d5d-499a-bee6-0f445f8fb984","id":"ad6dcdf2dd61273","edukacijos_pavadinimas":"Orientacinis žaidimas „Kalėdinis orientacinis žaidimas“","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Promo day\"","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Šis orientacinis žaidimas padės moksleiviams, atsižvelgiant į amžiaus grupes, sužinoti daugiau apie Kalėdinius papročius, papasakos jų ištakas ir atsiradimo istorijas. Mokiniai bus skirstomi į tris komandas, kurios pasitelkusios gautus žemėlapius ir užduotis, turės 1 valandą laiko, kad jas įvykdytų. Per tą laiką jie ne tik aplankys nurodytus objektus, bet ir prie kiekvieno jų daugiau sužinos apie žiemos švenčių šventimo papročius bei Kalėdinių atributų istorijas. Mokiniai aplankys bažnyčių ir senamiesčio kiemelius, kuriuose sutiks net Kalėdų senelio pirmtaką, senojo lietuvių tikėjimo deivę, aiškinsis kur gimė Prakartėlė ir Kalėdinės mugės, kaip Lietuvoje buvo sutikta Kalėdinės eglutės puošimo tradicija. Atlikus visiems nurodytas užduotis ir išsprendus galvosūkius, drauge aptarsime gautus rezultatus bei daugiau pakalbėsime, kaip Lietuvoje pritapo Kalėdiniai papročiai, atėję iš kitų šalių ir tapę mums savais šios šventės laukimo simboliais. Orientacinio žaidimo pagalba moksleiviams suteikiama galimybė giliau pažinti kultūrinio paveldo vertybes, skatinama pagarba ir domėjimasis miestų bei jų gyventojų istorija, kultūra, paveldu ir jo tausojimu.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8c5b4839-dbf8-4021-8c0f-f66697a3218e","_revision":"1fac0e35-a66f-4bff-a884-d4894f01d932","id":"7788d88c0907973","edukacijos_pavadinimas":"„Interneto detektyvas“ Atrask tiesą ir venk melagienų.","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių apskrities Povilo Višinskio viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Kviečiame vyresnių 10-12 klasių mokinius dalyvauti unikalioje edukacijoje, kurioje išmoksite kritiškai vertinti informaciją internete ir tapti atsakingais skaitmeninio turinio kūrėjais. Dalyvaudami interaktyviose socialinėse simuliacijose, įgysite įgūdžių, leidžiančių atpažinti dezinformaciją, manipuliaciją ir melagingas naujienas. Akyvaizdžiai pamatysite ir galėsite įsivertinti kiek kainuoja jūsų reputacijai žaibiškas ir neapdairus reagavimas į skambias antraštes ar manipuliatyves nuotraukas. Edukacijos metu sužinosite, kaip atsirinkti patikimus šaltinius ir konstruktyviai bei prasmingai diskutuoti apie jums aktualias problemas. Tai ne tik suteiks jums vertingų žinių, bet ir padės tapti sąmoningesniais skaitmeninės erdvės dalyviais. Prisijunkite ir tapkite skaitmeninės atsakomybės lyderiais. Užsiėmimo trukmė: 60 min. Dalyviai: 10-12 kl. moksleiviai. Vieta: Šiaulių apskrities Povilo Višinskio viešoji biblioteka.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":"NATO ir Europos sąjungos metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8c5bea4f-7499-4d40-a319-f8ea57d7b2eb","_revision":"12aee005-ebb3-4f2b-a798-bc9f0e8cb983","id":"f091b5c06f312d3","edukacijos_pavadinimas":"Herojaus kūrimas","edukacijos_tiekejas":"Ugnė Kubilienė","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Užsiėmimas skirtas lavinti vaizduotę ir galvoti apie tai kas svarbu kiekvienam vaikui, jo idealai ir svajonės. Edukacijos metu kiekvienas vaikas kurs savo herojaus statulą iš antrinių žaliavų, sugalvos jo super galias ir pasidalins pasakojimu su grupe. \nBus skatinama „atpalaiduoti“ smegenis ir palikti daug vietos fantazijai. Taip pat vaikai sužinos apie medžiagų antrinio panaudojimo naudą, supažindinami kaip kiekvienas gali kas dieną prisidėti prie švaresnės planetos.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Skulptūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8c67e11a-cf69-443e-a007-86f5465d91a7","_revision":"8b5c6a40-56db-41fa-a658-6b6ded4f323d","id":"40d2dbe1711773d","edukacijos_pavadinimas":"Slaptoji mokykla","edukacijos_tiekejas":"Biržų krašto muziejus \"Sėla\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Gūdžiais laikais, kai beveik visa Lietuva buvo Rusijos imperijos dalimi, kai buvo uždrausta lietuviška spauda ir uždarytos lietuviškos mokyklos, žmonės vaikus slapta mokė lietuviško rašto. Apsilankę pamokoje sužinosite, iš ko skaitė ir kaip rašė to meto mokiniai, kas juos mokė ir kokie pavojai grėsė lankantiems slaptąją mokyklą.","galioja_nuo":"2022-01-03","galioja_iki":"2024-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Biržų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8c6ff4aa-1881-4d03-a29b-f97b568458fe","_revision":"1e244dd8-fe68-4553-83c6-238c09dd2c0d","id":"2854d3466bd1511","edukacijos_pavadinimas":"Teatro dirbtuvės. Išlaisvink kūrybiškumą.","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio teatras \"Menas\"","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":120,"aprasas":"Teatro dirbtuvės ,,Išlaisvink kūrybiškumą\" - tai profesionalių teatro aktorių vedamas gyvas užsiėmimas jaunimui. Dirbtuvių metu atliekamos teatrinės užduotys ir pratimai padeda lavinti komunikacijos, kūrybiškumo, vaizduotės atvėrimo ir aplinkos pažinimo sugebėjimus. Fiziškai aktyvi kūrybinė veikla suartina dalyvių komandą, ugdo savimonę ir pagarba, bei pasitikėjimą vieni kitais.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8c75c585-9ece-475a-86c5-e6e0d49c09a2","_revision":"6ece975c-50de-4eb4-be28-124a63f65a58","id":"3b59ffaa50aac8d","edukacijos_pavadinimas":"Konfliktai: normalu ar reikia vengti? (nuotolinė edukacija)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Pamėginčius\"","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Kasdien susiduriame su įvairaus lygio sudėtingomis situacijomis, kurioms norisi pasipriešinti, kurios mums kelia nepatogius jausmus, kartais pyktį ar net neapykantą. Ką darome? Dažnas iš mūsų ieškome, kaip išvengti tokių situacijų, kaip pabėgti, arba įtikiname save jaustis kitaip nei jaučiamės iš tiesų. Ar tikrai tai yra tinkama reakcija? O gal sunkumai mums gali padėti augti ir tobulėti? Gal konfliktinės situacijos yra varomoji mūsų žmonijos augimo jėga? Edukacija –„Konfliktai: normalu ar reikia vengti?“ - skirta suteikti moksleiviams žinių apie konfliktų esmę ir jų prasmęžmogaus gyvenime per istorines šeimotyros, visuomenės „krizinių“ situacijų patirtis žvelgiant istoriškai: nuo Bizantijos laikų iki šiandienos. Kiekvienam žmogui svarbu suvokti, kad konfliktai yra neatsiejama jo būties dalis, tačiau svarbu mokėti juos spręsti tinkamu ir konstruktyviu keliu. Nors tema skamba rimtai ir sudėtingai, edukacijos metu bus žvelgiama į šią temą pozityviai ir su lengvumu bei šypsena, kuriant instrukcijas: „kaip aš elgiuosi ir kaip noriu elgtis, kai pykstu, kai man nepatinka“.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Etninė kultūra; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8c7bfafc-0ae9-4013-9519-d53fb68ba4fe","_revision":"3a9f2452-8d34-40e2-bc58-72a9b1d052e8","id":"e3e5e10669ebbb8","edukacijos_pavadinimas":"Vienos Pušies istorija","edukacijos_tiekejas":"Inesa Karsten","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":7.0,"trukme":80,"aprasas":"Be ko neįmanoma įsivaizduoti Dzūkijos? Be pušynėlių, upelaičių, pelkučių ir šiame gamtos prieglobstyje gyvenančių, kuriančių žmonių. Edukacijos metu leisimės į patyriminę istorinę, gamtinę, etno kelionę mišku, kurios metu panelė Pušis vaikams bylos, kaip seniau gyveno dzūkai: ką veikė savo kasdienybėje, kaip leido laisvalaikį, kokius rakandus gaminosi, kaip išgyveno negandas ir nepriteklius. Vaikai sužinos, kodėl dzūkams toks svarbus miškas, kokią įtaką jis turėjo jų kūrybai, sveikatai, šeimyniniam gyvenimui. Vaikai sužinos ir apie prieš 100 metų gyvenusių vaikų kasdienybę, išmoks posmelį dzūkiškos dainos, žais dzūkiškus judrius žaidimus, ragaus pušų arbatą, pažins mišką visais pojūčiais, atliks gamtines užduotis bei pasigamins darbelį iš pušies: paukščių lesyklėlę iš konkorėžio žiemą, vabalų viešbutį kitais metų laikais. Jeigu oras geras, visa programa vyks miške, jei ne - didžioji jos dalis patalpose. Programos tikslas - supažindinti vaikus su Dzūkijos regiono etninės kultūros ypatumais ir savitumu per kultūrinę, istorinę, pilietinę, gamtos ir žmogaus ryšio prizmę.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Varėnos r. sav.","metine_tema":"NATO ir Europos sąjungos metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8c8394f9-8da6-4f02-9bd0-ee2b30a7789b","_revision":"ec978a78-6acf-4767-bc32-4a4eabef76a2","id":"421f205c5113670","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Atsargiai! Kelias užminuotas“","edukacijos_tiekejas":"Vytauto Didžiojo karo muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"ATSARGIAI! KELIAS UŽMINUOTAS Edukacinė programa, skirta 5–12 klasių mokiniams Ar kada nors svajojote tapti karo inžinieriumi, paskutinę sekundę nukerpančiu raudoną laidelį ir užkertančiu kelią galingam sprogimui? Esate smalsus ir šaltakraujiškas moksleivis, pasižymintis tvirta valia ir polinkiu rizikuoti? O gal nenorite kišti nagų prie užminuoto ir už kelių minučių suveiksiančio sprogmens mechanizmo, tačiau puikiai „gliaudote“ mįsles ir galite išnarplioti išminuotojų Jums paliktas užuominas? Suburkite komandą ir dalyvaukite edukacinėje programoje „Atsargiai! Kelias užminuotas“, kurios metu pažinsite rizikingą karo inžinieriaus kasdienybę: patys bandysite nukenksminti tiksinčią „bombą“, analizuosite schemas ir atsargiai, vieną po kito šalinsite jos laidus bei lenktyniausite su laiku, norėdami kuo greičiau atsikratyti smilkstančia „žodžių bomba“. Juk kiekviena mūsų gyvenimo sekundė yra svarbi!","galioja_nuo":"2021-01-01","galioja_iki":"2024-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8c948aec-e1d6-424c-be04-d48f2039159d","_revision":"d1253887-1b45-4e95-9142-b624b4c3bc45","id":"d8c2fd17b003023","edukacijos_pavadinimas":"Kaip gimsta skudutis 2-4 kl. išvykstamasis (Kauno m. ir rajone)","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Dalyvausite įtraukiančiose susikaupimą, mąstymą, pojūčius ir kūrybiškumą lavinančiose tikrose garsų dirbtuvėse ir sukursite vieną iš tautinės muzikinės raiškos ženklų – skudutį - bei išmoksite išgauti sudėtingesnę muziką tobulindami pasigamintą skudutį. Išmoksite parinkti įrankius ir geriausią ruošinį skudučio gamybai. Pažinsite muzikavimo priežastis, funkcijas ir naudą. Susipažinsite su lietuviškos kilmės skudučiais, kitų tautų analogais, senaisiais kaimo muzikavimo papročiais ir technika, šiuolaikinėmis tautinės muzikos kryptimis. Klausysitės ir kursite savo muziką. Dėmesio! Užsiėmime galimi nestiprūs susižeidimai (rakštis, odos paviršiaus įbrėžimai). Pageidautini dalyvių įgūdžiai ateinant – mokėjimas padrožti pieštuką peiliu, drožiant „nuo savęs“, o aukštesnis lygmuo - drožiant „į save“. Dirbama be apsauginių pirštinių (vaikai turės galimybę pažinti medžiagą, įrankį, bus mokomas saugiai įvertinti instrumento aštrumą).","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8c974459-490f-43f2-82ce-1561c479d7f7","_revision":"516fd472-f9f6-49bb-9eb1-849d355247dd","id":"da2454b1d4b8345","edukacijos_pavadinimas":"„Susipažink su mano pasauliu – kinas neregio akimis“ (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos audiosensorinė biblioteka","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":1.5,"trukme":90,"aprasas":"Lietuvos aklųjų biblioteka (LAB) - valstybinės reikšmės biblioteka skirta tenkinti asmenų, negalinčių dėl regos ar kitos negalios skaityti spausdintinių tekstų informacinius ir kultūrinius poreikius. LAB, vystydama įvairias veiklas, siekia padidinti aklųjų ir silpnaregių asmenų socialinę, informacinę ir kultūrinę įtrauktį, šviesti ir supažindinti visuomenę su nereginčių asmenų aplinka ir galimybėmis. Kino filmai – viena iš populiariausių kultūrinio gyvenimo išraiškų. Kviečiame sudalyvauti LAB kultūros edukacijoje „Susipažink su mano pasauliu – Kinas neregio akimis”, kurios dalyviai turės galimybę pamatyti kino filmų ištraukas neregio akimis, bus supažindinami su garsinio vaizdavimo ypatybėmis ir patys, pasitelkdami turimas menines \/ kultūrines kompetencijas, mokysis perteikti parinktą kino filmo sceną nematančiam žmogui. Veiklų metu bus akcentuojama meno prieinamumo svarba regos ar kitą negalią, sutrikimą turintiems asmenims, todėl dalyviai bus skatinami kurti atsakingai, aiškiai perteikti norimą žinutę, emociją bei vaizdą taip, kad būtų suprantama nematančiam žmogui. Taip pat bus skatinama kalbėti apie garsinio vaizdavimo kino filmus, išsakyti mintis ir pojūčius žiūrint ar įgarsinant tokio pobūdžio filmus supažindinti dalyvius su audiovizualinio vaizdavimo pagrindais. Kultūros edukacijos „Susipažink su mano pasauliu –Kinas neregio akimis” dalyviai dalyvių saviraiška, empatija bei neįprasta kultūrinė patirtis.","galioja_nuo":"2021-05-10","galioja_iki":"2024-05-10","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kinas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8c9a0cf8-e7c7-41ca-8bdc-033afc3a0cf4","_revision":"2e9a3e32-dc01-486d-91d0-cb77f20053fc","id":"6b9702a4ae590fe","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Lino kelias\" (1 - 4kl.)","edukacijos_tiekejas":"Jonavos rajono savivaldybės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":50,"aprasas":"Mokinių dėmesys sužadinamas mitologine sakme „Numirėlis ir linai“. Išryškinama išskirtinė lino vieta tradicinėje kultūroje. Akcentuojama, kad linai nuo seno auginti kaip pluoštinė žaliava namų ūkio reikmėms ir pardavimui. Demonstruojami video siužetai \"Linų sėja\", \"Linarūtė\", archyvinio dokumentinio filmo ištrauka. Užsiėmimo dalyviai supažindinami su XIX a. - XX a. pr. linų apdirbimo įrankiais. Mokomasi senųjų lino darbų: karšimo, kūlimo, mynimo, brukimo, šukavimo, verpimo. Išryškinamos bendruomeninės darbų tradicijos: linarovio, linamynio, linabrukčio talkų, verpimo vakaronių paprotys. Demonstruojami muziejaus fonduose sukaupti tekstilės rinkiniai. Aptariami lino kančios motyvai lietuvių patarlėse, priežodžiuose, mįslėse. Sekamos sakmės „Deivės verpėjos“, „Lino kančia“. Einami smagūs jaunimo patalkių vakarėlių rateliai „Pasėjau linelius“, „Linelius roviau“, „Auskim, sesutės, abrūsus“, „Šalavija rūtela\". Mokiniai ragauja maltų linų sėklų.","galioja_nuo":"2021-10-04","galioja_iki":"2024-10-04","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Jonavos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8c9ac693-cf83-4d9f-987d-7c12ffc2e716","_revision":"b3b9997a-a8ab-447a-bc03-7866734e0339","id":"3ff43e452f879ed","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa \"Bunkerio paslaptys\"","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Hitra\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Interaktyvios programos metu moksleiviai yra supažindinami su atomonio ginklo, jo pavojaus bei bunkerių atsiradimo, jų plėtros istorija. Užsiėmimo metu, moksleiviai turi galimybę atsidurti bunkeryje, vykdyti specialias užduotis ,mokytis savo krašto istorijos labiausiai įtraukiančiu būdu - per žaidimą.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":"NATO ir Europos sąjungos metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8c9f467d-260c-4aa6-929f-3c96075cafa2","_revision":"2fd43df6-c271-48e1-b167-395a0a54ff04","id":"65fee3634552de0","edukacijos_pavadinimas":"Sekliai bibliotekoje","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus apskrities Adomo Mickevičiaus viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4","kaina":1.0,"trukme":60,"aprasas":"Seklys Noselė – visų nusikaltėlių siaubas, genialus detektyvas, pro kurio akis neprasprūsta nė mažiausia detalė. Ir jam dar padeda kalbantis šuo Kuba! Bet seklys pavargo ir nusprendė grįžti atgal į gimtąjį Miestelį. Tačiau detektyvas be darbo ilgai nebūna – kažkas pavogė grojantį laikrodį! Be to, mieste pradėjo sukiotis įtartinas Juodabarzdis, kuris Kubai visai nepatinka... Jūsų užduotis – kartu su Nosele surinkti po visą Miestelį išsibarsčiusius įkalčius ir išsiaiškinti, kas įvykdė šį nusikaltimą. Be to, Kubai taip pat reikės jūsų pagalbos – šuneliui reikia sužinoti, kodėl Juodabarzdis jį seka ir ar jis tikrai toks pavojingas, kaip atrodo. Ši edukacija – tai komandinis literatūrinis žaidimas. Vienoje komandoje žaidžia bent 3 vaikai. Skirta 2–4 klasių mokiniams. Edukacijos trukmė iki 60 min. Edukacijos metu mokiniai bus supažindinami su biblioteka ir jos teikiamos paslaugomis bei literatūros žanru – detektyvu, bus skatinami nagrinėti literatūrą bei kūrybiškai ją interpretuoti.","galioja_nuo":"2022-01-03","galioja_iki":"2025-01-03","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8cac117a-3db1-4286-8d67-55cf4303b14e","_revision":"4131b826-79d2-48a0-800f-25a63d3a205d","id":"f14238f18ca093b","edukacijos_pavadinimas":"Orientacinis pažinimo žaidimas ATRASK BIRŠTONO STEBUKLUS","edukacijos_tiekejas":"MB \"Treniruotas protas\"","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9","kaina":8.0,"trukme":100,"aprasas":"Interaktyvi ekskursija, kurios lankomus objektus turėsite rasti patys, vedami mūsų virtualaus gido Braino. Vieną po kito atrasite Birštono stebuklus, garsinančius kurortą ne tik šiandien, bet ir\/ar Vytauto Didžiojo laikais. Žingsnis po žingsnio versite Birštono istorijos knygos puslapius, kol praeisite 2 km. ilgio maršrutą po šį stebuklų kupiną kurortą. Ypatingas stebuklas laukia tų, kurie bus itin atidūs bei nenuklys nuo kelio - žaidimo pabaigoje pamatysite, kad išvaikščiojote banginio formos marštrutą. O juk žinote, kad banginukas - Birštono simbolis? Sudomino? Susitikime Biršone ;) \n\nPasidalinę į nedideles grupeles, į savo telefonus komandiškai gausite suktas užuominas, kurias išnarpliojus - rasite vietą, kurią jums nori parodyti gidas - gal tai bus žymaus žmogaus paminklas, o gal neįprastas paveikslas bažnyčioje,  kartais stebuklingas suolelis, ant kurio pasėdėjus pildosi norai... Tik suradę tai ką reikia ir išklausę trumpą ir įdomią informaciją apie rastą \"lobį\" galėsite tęsti žaidimą, keliaudami prie sekančios užduoties, kol atrasite visus Birštono stebuklus. Tikras iššūkis, tiesa? Jei pasiruošę naujam nuotykiui - kviečiame į Birštoną!\n\nAktuali informacija - žaidimas vyksta naudojantis išmaniaisiais telefonais (programėlėmis Whatsapp, Viber arba Messenger. Visiems dalyviams nebūtina turėti išmanųjį telefoną). Gidas fiziškai su jumis nedalyvauja, tačiau realiu laiku lydi jus, būdamas kitame ekrano gale. Svarbus lydinčiųjų asmenų įsitraukimas į veiklą, tačiau neišsigąskite - nepkalaidinome dar nė vienos klasės, visi saugiai ir laimingai grįžo į mokyklas. Žaidimas įdomus ir inovatyvus tuom, kad lankomų objektų ieškote patys, mūsų gidas jums padeda ir prižiūri, kad nepaklystumėte. \nEdukacijos metu dalyviai gali gauti pažinimo, istorijos raktus.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Skulptūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Birštono sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8cae520b-9cda-431e-aafc-e5cb5b0987cb","_revision":"224687a4-13f5-4c3f-b786-a7daf60c41c3","id":"b374a6c27446f8e","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis spektaklis-Ekskursija atgal į SSRS","edukacijos_tiekejas":"Mindaugas Vanagas","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":150,"aprasas":"1984. EDUKACINIS SPEKTAKLIS- EKSKURSIJA MOKSLEIVIAMS : Tai nuotykių kupina, interaktyvi istorijos pamoka,\nkurios metu moksleiviai savo kailiu patirs sovietinę realybę, bus mokomi tarybinių lozungų, karinės rikiuotės pradmenų,\nnaudotis dujokauke, o taip pat bus tardomi KGB kabinete susipažins su tarybinės medicinos ypatybėmis. Trukmė – 2.5 val. su\nsovietiniais priešpiečiais","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Vilniaus r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8cbbb50a-02ae-43e8-ae60-473689b02866","_revision":"3d3537e2-4e66-41b7-9cc7-0a60487db08b","id":"60424370fae56ed","edukacijos_pavadinimas":"Magiškos vaivorykštės spalvos","edukacijos_tiekejas":"Eglė Lipinskaitė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 0","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacija - pasakojimo kūrimas ir vaivorykštės tapyba akvarele - suteikia vaikams unikalią ir įdomią patirtį, skatinančią jų verbalinį ir vizualinį kūrybiškumą.\nEdukacijos metu vaikai susipažins su vaivorykšte tautosakoje, pabus patys pasakojimo kūrėjai, sužinos pagrindines spalvas, spalvų maišymo būdu išgaus išvestines spalvas,  išmoks jas derinti  ir kurti vaivorykštę akvarele, išmėgins akvarelės technikas, o rezultate sukurs savo unikalius tapybos darbus. Tai skatins jų vaizdinį mąstymą, estetinį pojūtį ir spalvų suvokimą.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8cccbfd1-a2fa-47f0-83be-04a5eb68febb","_revision":"912d7917-36f2-4bd8-9927-620ee24131a2","id":"5a12570fb8d5946","edukacijos_pavadinimas":"Šilko tapyba (išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"Rūta Burbulė","pritaikyta_klasems":"9; 10","kaina":10.0,"trukme":120,"aprasas":"Tapyba ant šilko tai - atsipalaidavimo būdas, savirealizaciją - į kurią kviečiame ir Jus. Edukacinio užsiėmimo metu suteikiama galimybę gilinti ir plėsti tapybos ant šilko žinias, bei patiems išbandyti naujas idėjas praktiškai. Pamokoje liejami dažai bei įvairiomis technikomis dekoruojama šilkinė skarelė. Rezultatas visada būna nenuspėjamas, bet labai įdomus. Po užsiėmimo kiekvienas namo parsineša širdžiai mielą darbelį, kuris džiugins ne vienerius metus. Dalyvauti gali kiekvienas nuoširdžiai to norintis. Net ir neturint piešimo, kompozicijos ar spalvų maišymo pagrindų, galima nulieti labai gražų darbelį.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8cccd00b-b08b-4394-996b-28bbb66b5ffa","_revision":"b7cfd39e-d270-4ca1-b8de-d47d1fdaea2e","id":"c279827b9d3d965","edukacijos_pavadinimas":"PLAY MATH 1-2-3-4: Žaidžiame matematiką!","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Eksperimentinė kūrybinio mąstymo laboratorija\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Kviečiame į matematikos pamoką, kurią ves visų laikų geriausia mokytoja – KLAIDA ir niekuomet nepavargstantis mokytojas - ŽAIDIMAS! „PLAY MATH: 1-2-3-4“ rinkinio edukaciniai žaidimai\/simuliacijos remiasi patyriminio ir sužaidybinto mokymosi teorijomis. Ši veikla garantuoja aktyvų, įtraukų, besimokančiojo poreikius ir gebėjimus atitinkantį, holistinį ugdymo procesą. “PLAY MATH:1-2-3-4: Žaidžiame matematiką” programa susideda iš 8 kompleksinių žaidimų\/ simuliacijų, kuriems išspręsti reikia gebėti panaudoti 1-4 klasių matematikos dalyko turinį. Žaidžiant šiuos žaidimus atsiskleidžia tai, ką mokiniai moka ir kur yra jų pasiekimų spragos. Tai inovatyvi, šiuolaikinio pasaulio iššūkius atitinkanti veikla lavinanti ir penkis kūrybinio mąstymo įpročius - vaizduotę, smalsumą, atkaklumą, nuoseklią praktiką, ir bendradarbiavimą. Šio edukacinio užsiėmimo metu pradinių klasių mokiniai žaidimus\/simuliacijas įveikia komandose, o 2-3, taip užtikrinant maksimalų kiekvieno mokinio įsitraukimą. Mūsų sukurti žaidimai dovanoja: 1) pergalės džiaugsmą, kai patys mokiniai patiria, kad tai kas atrodė neįmanoma prieš 15 minučių, po mąstymo proceso ir keliolikos suklydimų tapo įmanoma. 2) patirtį, kad kartu mes galime padaryti tai, ko negalime padaryti po vieną. 3) galimybę mokytojai pamatyti, kaip mąsto jos mokiniai.","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2024-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8cce1e6c-4919-4703-bcdf-5430be6d4849","_revision":"06c46eae-b801-4a3d-a9ab-9d3e43a7a4cf","id":"eb9fbbb94c10c7b","edukacijos_pavadinimas":"Nuotolinė programa „Krentanti žvaigždė“. 5 - 12 klasės","edukacijos_tiekejas":"Simas Šatkauskas","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Plati, visapusiška, informatyvi, moksliniais faktais ir žiniomis paremta pramoginė pažintinė  edukacija apie Visatą, padedanti  jaunajam klausytojui  susivokti apie save kaip reikšmingą ir reikalingą, neatsiejamai svarbų ir gražų Kosmoso elementą.  Šios programos tikslas - supažindinti ir sudominti astronomija kaip mokslu, o taip pat paskatinti labiau domėtis ir gilintis jo svarba ir reikšme dabartyje, o ateityje renkantis profesiją bei kuriant ir gyvenant savo gyvenimą. Šis užsiėmimas gali būti puiki priemonė mokytojams papildyti astronomijos temas savo pamokose. Siekiame, kad šis užsiėmimas klausytoją skatintų kritiškai mąstyti, ieškoti faktinių įrodymų ir kūrybiškai pritaikyti žinias šiame visaapimančiame pasaulyje ir tiesiog būti laimingais kūrėjais.    \r\nPROGRAMOJE: \r\nKur prasideda Kosmosas? Ar Visata turi pradžią ir pabaigą? Kas yra ta “krentanti žvaigždė”? Apie mėgstamiausias ir svarbiausias senovės ir dabarties lietuvių sezonines šventes (Kalėdos, Velykos, Rasos) ir kaip jos susijusios su Kosmosu? Kokia yra mums artimiausia žvaigždė ir koks atstumas iki jos? Kokie atstumai iki kitų dangaus kūnų? Kokių dydžių yra planetos, žvaigždės, galaktikos? Ar tikrai mes esame žvaigždžių vaikai? Kodėl taip yra?  Juodoji skylė - paslaptis ar visai ne? Pademonstruosime ir vaizdžiai parodysime bei palyginsime įvairius dangaus kūnus. Ar planetos ir žvaigždės skleidžia garsus? Paklausysime įvairiausių Visatos kūnų garsų - skleidžiamų bangų, kurių paprastai žmogaus ausis negirdi ir paaiškinsime, kodėl negirdi. Kokiomis priemonėmis galime stebėti dangų?   Praktinė dalis - pažintis su elektroniniu teleskopu.  Esant tinkamoms oro sąlygoms - stebėsime Saulę\/Mėnelį, netinkamom - anksčiau užfiksuotų Kosmoso vaizdų  įrašus, lyginsime juos. Klausimai - atsakymai.\r\nGeriausia patalpa šiai edukacijai - su maksimaliai užtamsintais langais ir didelis baltas ekranas\/siena. \r\nUžsiėmimus veda astrofotografas, mokslo populiarintojas, privačios observatorijos įkūrėjas Simas Šatkauskas.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Fotografija; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8cdd6c00-43f3-4f6a-8acd-900e0b15eb95","_revision":"d88f6638-45f5-4707-9a12-5f71e5de48f1","id":"858b9de9c4bc25c","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis koncertas \"Ritmas, ritmas, ritmas","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Projektų studija","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinis gyvo garso koncertas \"Ritmas ritmas, ritmas\" nukels moksleivius į nuostabų muzikinių ritmų pasaulį. Ritmas – tai muzikos pagrindas, kuris suteikia kūriniui struktūrą ir gyvybę. Koncerto metu, klausydami muzikos moksleiviai supras kas yra ritmas. Sužinos kokios yra pagrindinės ritmo savybės. Kiekvienas muzikinės teorijos teiginys bus iliustruotas muzikiniu kūriniu. Tempas, taktai, akcentai – muzikiniai terminai, kuriuos žino kiekvienas mokinys, bet klausydami muzikos nebūtinai apie juos galvoja. Šiame edukaciniame koncerte profesionalūs muzikantai padės moksleiviams per muzikinius pavyzdžius suprasti muzikos teoriją, kuri daugumai atrodo sunki ir nuobodi. Moksleiviai mokinsis sąmoningai klausyti muzikos. Ritmų pasaulis yra labai įvairus ir turtingas. Koncerto metu moksleiviai išgirs gyvai atliekamus klasikinės muzikos kūrinius, kur ritmai sudėtingi ir besikeičiantys. Taip pat skambės energingi rock ir lengvai įsimenami pop muzikos ritmai. O kur dar šokių muzika ir sinkopuoti jazz'o ritmai. Koncerto metu moksleiviai ne tik pasyviai klausys muzikos, bet bus įtraukti į interaktyvias edukacines veiklas. \nEdukacinis koncertas \"Ritmas ritmas, ritmas\" suteiks moksleiviams unikalią galimybę giliau pažinti ritmus ir jų svarbą muzikoje per interaktyvias veiklas ir gyvai atliekamus muzikinius kūrinius. Šis užsiėmimas ne tik padės geriau suprasti muzikos teoriją, bet ir skatins muzikinį kūrybiškumą. Koncertą atliks profesionalūs muzikantai.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8ce38c08-5bcb-4efd-a7a8-880a24676b89","_revision":"8cb438bf-f87d-469f-9039-486bfa2d3c6d","id":"8f94589db332443","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė pažintinė programa „Interaktyvus muzikos ir šokio menas\"","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Educatus\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":9.0,"trukme":120,"aprasas":"Pasitelkę interaktyvias priemones, edukacinės programos metu sieksime vaikus supažindinti su muzikos ir šokio menais bei atskleisti, kaip skirtingi jų stiliai atspindi skirtingas emocijas, patirtis ir gyvenimo būdus. Pirmojoje edukacinės programos dalyje mokinius supažindinsime su muzikos menu, instrumentų istorija, leisime eksperimentuoti su ritmu ir garsais, pasinaudojant skirtingų rūšių būgnais, varpeliais, metalofonu, ksilofonu, gitara ir kitais muzikos instrumentais. Mokiniai taip pat susipažins su interaktyvios radijo įrašų studijos veikimo principais, turės galimybę įrašyti radijo laidą, dainą, perskaityti žinias ar įgarsinti reklaminį pranešimą, o vėliau tai išgirsti amfiteatre. Antroje edukacinės programos dalyje mokiniai susirinks amfiteatre. Ten susipažinsime su skirtingais muzikos žanrais (klasikine ir liaudies muzika, bliuzu, džiazu, roku ir kt.), parodysime kaip tai pačiai dainai skirtingus atspalvius suteikia kitokie stiliai, mokysimės šokti įvairius šokius, nuo liaudies iki hiphopo. Papasakosime apie šių šokių kilmės istoriją. Skatinsime kaupti ir plėtoti šokio kūrybinę ir estetinę patirtį, reikalingą bendrauti,\r\npažinti ir reikšti savo emocijas, mintis. Pajusime muzikos ir šokio sinergiją.\r\nTikime, kad pristatytos interaktyvios, žaidybinės, edukacinės ir meninės veiklos ir įdomiausi faktai ne tik padės ugdyti kultūrinį sąmoningumą, bet ir kartu atrasime naudingos informacijos apie skirtingas meno sritis, įvairias kūrybines profesines veiklas, suprasime kultūros vertę.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Šokis; Muzika","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8ce5d339-dd8f-48db-bd08-d4c03100d56d","_revision":"f72e2d72-0b27-43bf-837a-37b53780129f","id":"f8ba40cae29a515","edukacijos_pavadinimas":"XIX–XX a. lauko žaidimai","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Vilniaus miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.5,"trukme":60,"aprasas":"Šio fiziškai aktyvaus edukacinio užsiėmimo metu išmoksite žaisti populiarius XIX a. lauko žaidimus: aristokratiškąjį kroketą ir liaudiškuosius miestučius (gorodki). \n\nLėtas, ramus ir elegantiškas kroketas buvo ypač mėgstamas aristokratų – jį galėjo žaisti visi šeimos nariai: vyrai, moterys ir vaikai. Nors žaidimas nereikalavo ypatingų fizinių gebėjimų ir neturėjo griežtų laiko ribų, norint laimėti buvo būtina apgalvoti veiksmus ir kurti strategiją. \n\nMiestučiai – judrus, komandinis rusų liaudies žaidimas, populiarus tarp valstiečių ir miestiečių. Komandos stato „miestus“ iš specialių figūrų, o vėliau, svaidydamos lazdas, stengiasi juos numušti. Šis žaidimas reikalauja ne tik fizinės jėgos, bet ir sumanumo. \n\nEdukacinio užsiėmimo metu dalyviai turės puikią galimybę užsiimti fizine veikla dvarą supančioje gamtoje, išmokti naujų žaidimų ir kritiškai apie juos mąstyti šiandieniniame kontekste: kokias žmogiškąsias savybes šie žaidimai puoselėja, o kokių stokoja? Kiekvienas žaidimas lavina skirtingus įgūdžius: taiklumą, strateginį mąstymą, vikrumą, komandinį darbą. Taip pat kelia klausimus, kas šiuos žaidimus žaidė ir kodėl? Šį edukacinį užsiėmimą galima rinktis kaip alternatyvą istorijos, fizinio lavinimo, etikos pamokoms.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8d0c33f3-8636-4c85-b79f-8628069f2eeb","_revision":"b87b887c-7b0a-49fa-975c-09ef372100d4","id":"d2d3cde73732c5e","edukacijos_pavadinimas":"Stovi malūnas prie kelio (priešmokyklinė, 1 ir 2 klasės) IŠVAŽIUOJAMOJI","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Gintaras Gintarinis\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 0","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Šios edukacijos metu keliausime laiku ir sužinosime, kaip atsirado pirmieji malūnai ir kokie darbai juose buvo atliekami. Išgirsite apie vėjo malūnų istoriją, jų svarbą žmonių kasdienybėje bei kodėl jų šiandien liko nedaug. Susipažinsime su garsiausiais Lietuvos vėjo malūnais ir jų kultūriniu paveldu.\nPo pasakojimo gaminsime popierinį vėjo malūnėlį, pritaikydami įgytas žinias, ir aptarsime, kaip jis veikia. Jūsų laukia smagi ir kūrybiška kelionė po malūnų kraštą!","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8d10d5fc-76b3-4ff1-957c-393f4e0c3d94","_revision":"cdeba39f-3c56-41c9-9e58-a29a0f54a372","id":"cdbe1ef785d706b","edukacijos_pavadinimas":"Žygimanto Augusto ir Barboros Radvilaitės meilės legendos atspindžiai Raudondvario dvare","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Raudondvario dvaras\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Kas nežino ar negirdėjo sukrečiančios ir neblėstančios Barboros Radvilaitės ir Lenkijos karaliaus bei Lietuvos Didžiojo Kunigaikščio Žygimanto Augusto meilės istorijos, kuri sulaukė daugybės įvairių sričių menininkų – rašytojų, poetų, dramaturgų, kompozitorių – dėmesio, galės ją išgirsti ir sužinoti kaip amžinos meilės simboliu tapusios poros gyvenimo istorija susijusi su Raudondvariu. Visa tai – užsisakius ekskursiją Raudondvario dvaro raudonojoje Barboros Radvilaitės ir Žygimanto Augusto menėje.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8d393404-f9d7-4e46-acd7-62fc9d6b2067","_revision":"111d3c1e-e736-4142-925c-9a4cb543eb42","id":"defad15829b3bd2","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija Kuršių nerijos gyvenimas","edukacijos_tiekejas":"Kuršių nerijos nacionalinio parko direkcija","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Kuršių nerija yra ypatinga ir išskirtinė vieta, ne tik Lietuvoje, bet ir pasaulyje, todėl yra įtraukta į UNESCO pasaulio paveldą. Edukacijos metu mokiniai bus supažindinti, su Kuršių nerijos susidarymu, jos virsmu. Žmogaus ir gamtos darnos svarbą ir įtaką Kuršių nerijai. Bus atliekamos skirtingos interaktyvios užduotys, skatinančios dirbti savarankiškai ir komandoje. \nDviejų valstybių, Lietuvos Respublikos ir Rusijos Federacijos, teritorijoje esantis išskirtinis žmogaus ir gamtos kūrinys – Kuršių nerija – 98 km ilgio ir 0,350–3,6 km pločio, smėlio kopų pusiasalis, kuriame žmonės apsigyveno jau priešistoriniais laikais. Ši vietovė pasižymi išskirtinių kultūros ir gamtos savybių gausa ir yra išlaikiusi savo kultūrinę ir visuomeninę svarbą bei istorines funkcijas ir savitus darnios žemėnaudos būdus, susijusius su gamtinės aplinkos ypatumais.\nEdukacija vyks ir lauke ir Gamtos mokykloje, todėl mokiniai bus skatinami mokytis skirtingomis sąlygomis.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.; Neringos sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8d3d65e7-1260-4c17-9bd0-269748dda15a","_revision":"ea1ee7cf-6a22-4a9c-99e8-da440e31ed05","id":"faa308cc4310ac4","edukacijos_pavadinimas":"Vaško žvakės. Pakiršinio dvare","edukacijos_tiekejas":"Radviliškio miesto kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":5.0,"trukme":null,"aprasas":"Dalyviai supažindinami su natūralaus bičių vašku ir jo panaudojimo būdais. Žvakės nuo seniausių laikų buvo laikomos apsaugos ir dvasingumo simboliu. Jomis mūsų senoliai pasišviesdavo dirbdami įvairius namų ruošos darbus, tikėjo, jog jos apsaugo nuo negandų, blogųjų dvasių, sugeria neigiamą energiją, turi gydomųjų galių. Edukacinio užsiėmimo metu mokiniai sužino žvakės atsiradimo istoriją, su žvakėmis susijusius papročius, žvakių liejimo technologijas ir būdus. Vienas iš žvakių liejimo būdų, kai karštas vaškas yra pilamas ant knato, dalyviai išbando patys. Praktinio užsiėmimo metu mokiniai žvakelę susisuka iš natūralaus bičių vaško plokštelės. Taip pat išbando šiuolaikines žvakių gamybos technologijas (karštą vašką pila į silikonines formeles). Uždaviniai: supažindinti su bičių gyvenimu; bičių teikiama nauda ir jų produktais; aviliu, koriu, į kurį bitės „pila“ savo surinktą medų, duonelę; bitininko inventoriumi (dūmine, kaltuvu, medsukiu ir t. t.); seniausiu bitininkystės amatu– žvakių liejimu. Leisti patirti kūrybiškumo džiaugsmą. Ugdomos bendrosios kompetencijos – pažinimo ir asmeninė. Edukacija – tai veikla, kuri teikia relaksuojantį poveikį, nektaro ir pikio kvapas žmogų ramina, jis užmiršta nerimą, jaudulį ir tik jaučia didelį malonumo jausmą uosdamas svaiginančiai kvepiančius medaus korius, vašką. O nuo senų laikų žinomas bitininkystės amatas – žvakių liejimas. Su vaško žvake eidavo tuoktis, vaško žvakelės liepsna palydėdavo Amžinybėn. Nors žvakė senovėje buvo nepakeičiamas šviesos šaltinis, šiuo amatu vertėsi nedaugelis. Ir tai greičiau buvo ne verslas, bet pomėgis. Žvakių liejikų buvo mažai, tačiau žvakės visada turėjo paklausą ir vertę. Edukacinio užsiėmimo metu vaikai įgis žinių apie paslaptingą bičių gyvenimą, sužinos, kad žvakėms lieti naudojamas bičių vaškas. Taikomi metodai: žodiniai, vaizdiniai ir praktiniai. Jokio amžiaus apribojimo nėra. Dėmesys – kiekvienam pagal poreikius ir kūrybines idėjas.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":"Radviliškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8d49d783-94ec-45f8-bc06-5e0b3bece402","_revision":"68d1556c-f9ec-4b0c-bb3c-719dedebfe71","id":"b0208acc86befb7","edukacijos_pavadinimas":"Spalvos, spalvos, spalvos (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Projektų studija","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Nuotolinio užsiėmimo metu moksleiviams pateiksime pavyzdžių kaip spalvų mokslas susijęs su kitais mokslais – fizika, chemija, optika, psichologija ir matematika. Moksleiviai sužinos, kad spalva yra šviesos reiškinys ir kad I. Niutonas jau 17 a. panaudojo trikampę prizmę, kuri baltos šviesos spindulį išsklaidė į spalvų spektrą, vadinamą dispersija. Moksleiviai supras, kad be šviesos jokios spalvos nėra ir, kad daiktų spalva priklauso nuo jų savybės absorbuoti skirtingo stiprumo šviesą. Daugelis žmonių apibūdina spalvas labai subjektyviai ir netiksliai, todėl moksleiviams atskleisime vokiečių fiziko H. fon Helmholco (Hermann von Helmholz) atrastus tris bendrus požymius, kuriuos turi visos spalvos: toną, šviesumą ir sodrumą. Šitie trys požymiai tebėra svarbūs ir šiandien. Na, o didysis poetas Getė (Johan Wolfgang von Goethe) siekė sukurti tokią spalvų teoriją, kuri būtų humanistinė ir artima menininkams. Jo pasaulėžiūra ir subjektyvus pajutimas padėjo atskleisti psichologinį spalvų poveikį žmogui ir suformavo savotišką spalvų psichologiją. Pristatyti psichologines spalvų charakteristikas ir jų poveikį žmogui leis žinomo mokslininko M. Liušero (Max Luscher) testų rezultatai. Praktinės spalvinės užduotys lavins ir gilins moksleivių spalvos suvokimą.","galioja_nuo":"2021-01-01","galioja_iki":"2024-02-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8d54d692-8755-4950-909e-2a280a6c132d","_revision":"eee901ef-865d-4c21-bedf-2945fd2b6be3","id":"491416aa143c65a","edukacijos_pavadinimas":"Menas - jausmas, faktas, atradimas.","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos kultūrų komunikacijų centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":4.0,"trukme":90,"aprasas":"Neturint įrankių šiuolaikinio meno parodos gali pasirodyti kaip neišsprendžiamas galvosūkis. Šios edukacijos tikslas – trijų žaismingų žingsnių pagalba padėti užsiėmimo dalyviams atrasti savitą meno kūrinių matymo būdą. Dirbdami individualiai ir grupėse, siedami objektyviąsias kūrinių savybes ir savo pojūčius, dalyviai išmoksta kurti asmeninę meno kūrinių interpretaciją, taip įgydami universalios meno kūrinių interpretavimo patirties. 3 žingsniai meno suvokimo link: Reflektuoti ir pažymėti stebint kūrinį patiriamus asmeninius išgyvenimus, pasiūlant jausmų ratą, parengtą pagal psichologo Robert Plutchik schemą, kaip emocinio žodyno praplėtimo priemonę, užsiėmimo dalyviai skatinami. Pastebėti dailės raiškos priemones (formą, kompoziciją, spalvą, medžiagas) kūriniuose Interpretuoti parodos kontekstą ir informacija apie autorius bei meno kūrinius, taip sukuriant tiltą tarp asmeninių dalyvių įspūdžių ir parodos konteksto. Pastebėdami ir įvardydami kūrinio detales, susiedami jas su vidiniais išgyvenimais, kylančiais stebint kūrinį, ir susipažindami su parodos kontekstu, edukacijos dalyviai įgyja įrankį autentiškam meno pažinimui.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8d69bed9-f264-4b17-a58b-96321965a046","_revision":"58b69352-3ef7-435c-98b5-ab02ebfc7aba","id":"e7184e93d82b4e1","edukacijos_pavadinimas":"Asmeninių inicialinių raidžių dirbtuvės","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinė Martyno Mažvydo biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2","kaina":2.5,"trukme":60,"aprasas":"Asmeninių inicialinių raidžių dirbtuvės - smagi ir įtrauki edukacija moksleiviams, kurioje jie ne tik susipažįsta su senųjų ir šiuolaikinių knygų puošyba bei naujomis technologijomis bet ir susikuria sau asmeninę inicialinę raidę - magnetuką.\n\nUžsiėmimo metu klausysime, spėliosime, ieškosime, juoksimės, piešime ir klijuosime. Susipažinsime su lipnių plėvelių pjaustykle, megsime ryšį su knyga ir kiekvienas išsinešime po kūrinėlį.\n\nUžsiėmimai vyks Lietuvos nacionalinės Martyno Mažvydo bibliotekos kūrybinėse dirbtuvėse PATS SAU, kuriose  gausu įvairiausių medžiagų ir įrankių kūrybinių polėkių įgyvendinimui. Taigi vizitas į edukaciją kartu bus ir galimybė praplėsti suvokimą ir žinias, kaip funkcionuoja ir kokias paslaugas teikia biblioteka.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8d7707f9-d197-462d-8ec6-35a8c5b1f802","_revision":"9fb96eaf-495f-429e-afa3-150afa503c42","id":"7ec532f9cc908f9","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija KAUNE ,,Paslaptingas atradimų pasaulis Kauno Zooparke\"","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Zoopark.lt\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Kuo skiriasi ožkos nuo avių? Ką valgo ar geria ežiukas? Kaip atskirti vėžlio patiną nuo patelės ir ar turi vėžliai dantis? Ar surikatų jaunikliai turi aukles bei mokytojus? Ar gražuoliai šikšnosparniai gali būti vegetarais ir veltis į plaukus? Kodėl triušiai nėra graužikai? O ar prisimenate, koks ilgas ir sudėtingas buvo avelių užaugintos vilnos kelias virstant siūlu ir kaip šiuolaikinės technologijos palengvino šį darbą? Kokius žaidimus žaidė, šokius šoko mūsų protėviai, kuomet pavargdavo vilną verpti? Pasinerkite į nuostabųjį Kaunas Zoopark gyvūnų pasaulį ir mes atsakysime ne tik į šiuos, bet ir daugelį kitų jūsų užduodamų klausimų per kultūrinę veiklą, klausymą, ieškojimus, meninę išraišką, atradimus, lietimą, maitinimą. Esame tikri, kad papildysime jūsų žinių bagažą geromis emocijomis ir netikėtais gyvūnijos pasaulio atradimais.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8d7a1d28-df87-4c48-b512-acb4485e7ad6","_revision":"d2144545-edd2-47d8-be50-584d069b3c10","id":"302b38823fb624d","edukacijos_pavadinimas":"Personažai PAPUOLA","edukacijos_tiekejas":"MB \"Molbertas\"","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":55,"aprasas":"Išsivaizduojate vienoje vietoje susitikusius Alisą, d'Artanjaną ir mistinį Kauką. Kokias savybes jie turi, kurios padėtų jiems pabėgti iš Smaragdo miesto. Tai tik vienas pavyzdys kokie herojai gali atsidurti dalyvių rankose ir tik viena situacija, kurią jie turėtų įveikti. Veikėjų avatarai atgyja mobiliosios programėlės pagalba. Dalyviai juos detaliai pažįsta ir jų pagalba sprendžia dilemas ir vykdo misijas. Interaktyvios istorijos kūrimo simuliacijos pagalba dalyviai pažins literatūros personažus, mitinius veikėjus, lietuviškus superherojus ir jų pagalba spręs dilemas, kurios bus meninių kūrinių, pasakojimų, padavimų, istorijos ištraukos ar išgalvotos situacijos. Dalyviai betarpiškai pažins literatūrinius, mitologinius personažus ir net galės sukurti savo superherojų. Refleksijos bus aptariamos ir išryškinamos įgytos patirtys ir išmoktos pamokos.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2024-08-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8d7a7d9b-0ab2-45ce-8c31-1410f6fad51d","_revision":"5abb0950-cfba-41b9-9292-729b59e04a28","id":"8719a78a99e7ebb","edukacijos_pavadinimas":"Statome istorinę Trakų Pusiasalio pilį (dėlionė)","edukacijos_tiekejas":"Trakų istorijos muziejus","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo metu, dalyviai apžiūri Trakų Pusiasalio pilies priešpilį, susipažįsta su Trakų Pusiasalio pilies istorija, kada ir kodėl pradėta statyti, kokie kunigaikščiai pilyje rezidavo, kada paminėta metraščiuose, kas puolė ir kada sugriauta pusiasalio pilis.\nEdukacinėje klasėje dalyviai (jei daugiau nei 6, suskirstomi į dvi grupes) iš atskirų medinių kaladėlių pagal raides ir numeraciją sukonstruoja istorinę Trakų Pusiasalio pilį. Sudėjus dėlionę, edukatorius užduoda klausimus, dalyviai iš kelių atsakymų variantų išsirenka teisingą.\nEdukacinis užsiėmimas yra pritaikytas specialiųjų ugdymosi poreikių turintiems asmenims: dalyviams su klausos negalia rodoma, išdalinami trumpi edukacinio užsiėmimo aprašai, nuotraukos. Dalyviams su judėjimo negalia, daugiau papasakojama kieme, prie maketo.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Trakų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8d801af1-b7d1-4db7-be6e-20bf1bec628f","_revision":"64ce0b77-6b64-4303-9586-4c00b86898a3","id":"487f5ceb06bec2d","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis: M. Martinaičio pjesė „Pelenų antelė“","edukacijos_tiekejas":"Utenos kultūros centras","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Pagrindinė pasakos herojė - mergaitė, kuri pasakos pradžioje  patiria daugybę neteisybių, sunkumų ir išbandymų, o pabaigoje - pergalingai į namus grįžtanti šeimininkė.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Utenos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8d901a68-1ba0-405d-b6c4-4d1ee122bcd4","_revision":"f49377dc-f340-4f98-9d22-4c6c156aa9c6","id":"033f3d906ef1bad","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa \"Šaltasis karas\"","edukacijos_tiekejas":"Vytauto Didžiojo karo muziejus","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Kadaise dėl dominavimo pasaulyje varžėsi dvi supervalstybės. Jungtinių Amerikos Valstijų bei Sovietų Sąjungos konkurencija vos nesibaigė Trečiuoju pasauliniu karu ir atomine pragaištimi. Perpraskite šio sudėtingo konflikto esmę suprantamu ir smagiu būdu! Pasinėrę į komandinį žaidimą, analizuokite žaismingus vaizdo įrašus, klausykitės muzikos ir minutei tapkite propagandistais, bandančiais įrodyti visapusišką vienos ar kitos pusės socialinį, ekonominį, kultūrinį ir meninį pranašumą. Įgriso šnekos? Imkite į rankas tikras muziejuje saugomas vertybes – Vietnamo ir Afganistano konfliktuose naudotą ginkluotę – bei sudėtingo laikotarpio palikimą pajuskite savo asmenine patirtimi dalyvaudami estafetėje!","galioja_nuo":"2022-01-04","galioja_iki":"2025-01-03","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8d9408ec-9c78-4a6e-a26c-7151a733e86f","_revision":"e2b6b9c0-6733-49ea-a7d7-1f9e5662a7c5","id":"1ff56cdbd0ad784","edukacijos_pavadinimas":"Sapiegų barokas: istorija ir bareljefo dirbtuvės (5-8 kl.)","edukacijos_tiekejas":"Šiuolaikinio meno centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":7.0,"trukme":90,"aprasas":"Sakoma, Sapiegų rūmai – tai karalių rūmai. Ar Kazimieras Jonas Sapiega, juos tokius gražius pastatęs, tikrai norėjo tapti Lietuvos ir Lenkijos valdovu? Kaip to meto didikai suprato gerą skonį ir aplinkos grožį, kokios vertybės šį supratimą formavo? Kviečiame į edukaciją, kurios metu dalinsimės atsakymais į šiuos klausimus. Bandysime suprasti, kokie įvykiai ir idėjos formavo Baroko epochos žmones. Kartu su menininkais Monika Kornilova ir Artūru Mitinu pažinsime barokinę architektūrą, dizainą ir pakviesime kurti savo bareljefą, įkvėptą baroko technikų.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Skulptūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8d984e3c-66f8-4339-bab4-4b55a6b264f2","_revision":"6f8b4862-e1b2-4c73-901a-cc3289addf4c","id":"48e15f2af43a3a1","edukacijos_pavadinimas":"Mokykla vakar ir šiandien","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos švietimo muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Kviečiame į teatralizuotą ekskursiją, kurios metu aplankysite pagrindinę muziejaus ekspoziciją, išgirsite 600 metų Lietuvos mokyklos istoriją ir apžiūrėsite originalius mokyklinius eksponatus. Ekskursiją ves griežtas, bet linksmas vadovas, atkeliavęs į muziejų iš Rykštės gadynės ir sukaupęs kalną istorijų iš savo ilgaamžės pedagoginės patirties. Priklausomai nuo aplinkybių, jis gali \"suskelti\" mokyklinį anekdotą, pasodinti į šimtametį mokyklinį suolą, pakviesti prie mokyklinės lentos ar paklupdyti ant žirnių.","galioja_nuo":"2022-09-06","galioja_iki":"2025-06-20","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Dramos teatras","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8d9c542d-8a89-4205-9d01-737b4fd63359","_revision":"c7676c0e-50c5-4ac6-ad89-76093416310d","id":"035859f8edcd505","edukacijos_pavadinimas":"Laiko spalvos (išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio muzikinis teatras","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":null,"aprasas":"Programa „Laiko spalvos“, atliekama Panevėžio muzikinio teatro pučiamųjų instrumentų orkestro „Garsas“, kviečia mokinius į unikalią muzikinę kelionę per skirtingas istorines epochas: Renesansą, Baroką, Klasicizmą, Romantizmą ir XX a. modernizmą.\nProgramos metu:\nMuzikologė pristatys kiekvienos epochos muzikinę raidą ir stilistines ypatybes.\nOrkestras atliks žymiausius kiekvieno laikotarpio kūrinius.\nŠi programa padės moksleiviams:\nGeriau suprasti muzikos istoriją.\nAtpažinti skirtingų epochų muzikinio stiliaus bruožus.\nGilinti muzikinį ir kultūrinį sąmoningumą.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8dadd151-b4e9-4e5a-b726-971c7f16dfef","_revision":"241c7013-2f90-4c72-baf7-a6db1b384fbf","id":"9f6f5c349bc603a","edukacijos_pavadinimas":"Kalėdinė pasaka (Išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Drakoniuko teatras\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Scenarijaus autorė ir režisierė - Danutė Cikanaitė. Kompozitorius - Aras Žvirblys. \"Kalėdinė pasaka\" - tai linksma istorija apie niurzgalę Raganaitę ir Klouną. Raganaitė, pametusi savo stebuklingos šluotos ražą, slampinėja visur jo ieškodama ir sutinka Klouną Širduką, kuris yra labai nusiminęs ir nelaimingas, nes pabudęs neberado savo cirko. Nors iš pradžių jie pykstasi, tačiau Kalėdinės dvasios paveikti, susidraugauja, o Raganaitė netgi pažada suradusi savo stebuklingąjį ražą, nuskraidinti Klouną Širduką į cirką. Tik ar pavyks? Ir kokie dar nuotykiai jų laukia? O gal padės Kalėdų Senelis? Viso spektaklio metu vaikai įtraukiami į spektaklį - moko Klouną dainuoti, padeda Raganaitei prisiminti burtažodžius, ploja ir dainuoja kartu su personažais. O Kalėdų Senelis iš tolimosios Laplandijos atveža ne tik žaidimų ir dovanų, bet net ir sniego.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika; Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8dcbff47-9037-4cbf-9d33-18a2dedcecfb","_revision":"0079c2af-e5df-4add-bd2f-84b7fa232ee6","id":"d6c45c541991ca8","edukacijos_pavadinimas":"Gipso figūrėlių gamyba ir dekoravimas","edukacijos_tiekejas":"MB Kūryba be ribų","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 0","kaina":8.0,"trukme":90,"aprasas":"Gipso figūrėlių edukacija kviečia į spalvų ir kūrybos pasaulį. Edukacijos metu dalyviai pasigamins ir nuspalvins po tris skirtingas gipso figūrėles. Figūrėlėms spalvinti bus naudojami ryškių spalvų akriliniai dažai. Užsiėmimo metu vaikai lavins savo kūrybiškumą, aptars spalvų derinimą, klaidų taisymą bei gipso dirbinių panaudojimą kasdienybėje.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Architektūra; Dailė","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8dcd859c-f9c2-4b19-8df8-0488abbf372d","_revision":"488d1aa1-8ce5-4326-9077-e210140830a3","id":"464a2a112f6f8f3","edukacijos_pavadinimas":"Vizualios interpretacijos trimatėje erdvėje","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinė Martyno Mažvydo biblioteka","pritaikyta_klasems":"10; 11; 12; 13","kaina":2.0,"trukme":120,"aprasas":"Jungiant skaitmenines technologijas ir socialinius mokslus (literatūrinius kūrinius arba istorinių laikmečių situacijas, ir pan.) mokiniai aktyviai dalyvaus tarpdisciplininėje pamokoje – susiskirstę komandomis ir naudodamiesi suskaitmenintu Lietuvos nacionalinės bibliotekos archyvo, europeana.eu ir kitu autorių teisėmis neapribotu turiniu, fizinio arba skaitmeninio koliažo principu kurs laikmetį atspindinčias mizanscenas (trimačius atvaizdus). Kūrybinio proceso metu bus lavinamas jų sąmoningumas ir kritinis mąstymas, mokiniai geriau supras istorinį situacijos kontekstą – mintis ir idėjas - gebės geriau susieti tarpusavyje įvairius laikmečio ekonominius, istorinius, politinius ir kultūrinius faktus į bendrą visumą. Užsiėmimo metu taikomi metodai gali būti naudojami socialinių mokslų disciplinoms, kur svarbus yra socio-kultūrinės situacijos pažinimas ir suvokimas.","galioja_nuo":"2021-01-04","galioja_iki":"2024-01-04","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8dd6f08d-2cdb-442e-b79b-b43657dda4eb","_revision":"a27f94c4-44a4-44df-8df8-c2c28faf8502","id":"2490fecfca0d3a9","edukacijos_pavadinimas":"Ženklai ir simboliai","edukacijos_tiekejas":"Trakų istorijos muziejus","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas vykdomas Trakų Pusiasalio pilyje, Sakralinio meno ekspozicijoje. Užsiėmime dalyviai susipažins su ženklų ir simbolių atsiradimo istorija, sakralinio meno ekspozicijoje ieškos ir suras šventuosius, jų atributus ir simbolius, išsiaiškins jų reikšmę ir sužinos tų ženklų transformacijas šiuolaikiniame pasaulyje. Dalyviai gebės atpažinti šventuosius ir jų atributus, mokės „nuskaityti“ įvairius ženklus, simbolius, meno kuriniuose, sužinos jų reikšmę, formuosis istorinį suvokimą, kur šiandienos pasaulis , jo tvarka ir vertybės yra istoriškai sąlygoti ir kintantys.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Trakų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8dd7ac04-932b-40f0-a1ad-ad6e21b838e2","_revision":"69cb3277-9af3-468b-b29e-5fabd9a89aea","id":"c642e71b8717ca1","edukacijos_pavadinimas":"Šilkinis ruduo (išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"Rūta Burbulė","pritaikyta_klasems":"11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":120,"aprasas":"Tapyba ant šilko tai - atsipalaidavimo būdas, savirealizaciją - į kurią kviečiame ir Jus. Edukacinio užsiėmimo metu suteikiama galimybę gilinti ir plėsti tapybos ant šilko žinias, bei patiems išbandyti naujas idėjas praktiškai. Taip pat skatinamas klasės bendradarbiavimas, nes bus tapomas vienas, didelis darbas puoštas rudeniais lapais. Užsiėmime liejami dažai bei vaško technika dekoruojamas šalis. Kūrybinis rezultatas visada būna nenuspėjamas, bet labai įdomus, o ir klasė susivienijusi ir gerai praleidusi laiką. \nDalyvauti gali kiekvienas nuoširdžiai to norintis. Net ir neturint piešimo, kompozicijos ar spalvų maišymo pagrindų, galima nulieti labai gražų darbelį.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8dd86891-2c8e-444e-8ea5-dff5ceb09d08","_revision":"d3097059-964b-4fbf-833c-0d627d881b69","id":"fcda103af30944d","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija „Grimo paslaptys“ (1-4 klasėms)","edukacijos_tiekejas":"Alytaus miesto teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Kviečiame kartu su aktore Onute Gudaityte pasinerti į magišką ir paslaptingą grimo pasaulį. Užsiėmimo metu pamatysite, kaip grimo pagalba aktorius neatpažįstamai pasikeičia; sužinosite, nuo kada teatre naudojamas grimas, koks jis buvo anksčiau ir dabar; susipažinsite su skirtingomis tautų grimo tradicijomis. O smagiausia tai, kad patys galėsite pabandyti nusigrimuoti – virsti dievybe, gyvūnėliu arba per kelias minutes tapti seneliu ar močiute. Edukacijos tikslas – supažindinti su teatrinio grimo pasauliu bei jį išbandyti.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Alytaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8ddb0536-0c1c-451d-8c90-697a44d50563","_revision":"320e8908-d949-485d-8bfe-76ac6a8532f4","id":"28c7794282f59d3","edukacijos_pavadinimas":"Tilidūda! Liaudiškos dainelės su Aiste ir Roku","edukacijos_tiekejas":"Aistė Radzevičienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":50,"aprasas":"Kviečiame vaikus pasinerti į „Tilidūdos“ – smagių lietuviškų liaudies dainelių vaikams – pasaulį!\n Edukacinio koncerto metu gyvai dainuosime vaikams pritardami gitara, ir paraginsime ne tik aktyviai klausytis, bet ir patiems dainuoti, komunikuoti pasiūlytomis žaidybinėmis formomis. \nAptarsime su vaikais vaikiškame folklore atsitinkančias situacijas ir ten gyvenančius žvėrelius.\nVaikai sustiprins savo žinias apie folklorą, artimiau susipažins su prigimtine mūsų kultūra, ugdysis kritiško klausymosi įgūdžius bei patys pasijus aktyviais mūsų tautos paveldo vartotojais ir atlikėjais.  Tikimės prisidėti prie vaiko tautinės tapatybės, savimonės ir savigarbos puoselėjimo.\n\nMūsų kartu su Lietuvių literatūros ir tautosakos institutu sukurtas projektas „Tilidūda“ jau daug metų nepraranda populiarumo vaikų tarpe. Šį kartą vaikai turės galimybę pabendrauti  ir padainuoti kartu su pačiais projekto kūrėjais. \nAistė Smilgevičiūtė ir Rokas Radzevičius – grupės „Skylė“ vedliai, didžiulę koncertinę ir kūrybinę patirtį turintys menininkai. Lietuviškos muzikos vaikams pasaulį yra praturtinę  5 muzikiniais albumais, Tilidūdos projekto pagrindu sukūrę jau daug metų vaikų lankomą teatralizuotą koncertą.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8de51dc5-1f18-4a2a-bc1b-82bff5f354ac","_revision":"4eaccbfd-d54a-46d1-b0f8-ae68375940aa","id":"3e3d6cdbc2763a8","edukacijos_pavadinimas":"Gastronominė edukacija „Kopūstamušis“","edukacijos_tiekejas":"Šilalės rajono savivaldybės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":120,"aprasas":"Nuo senų senovės žmonės ieškojo būdų, kaip išsaugoti sunkiu darbu sukauptas maisto atsargas ir prisotinti kūną svarbiausiais vitaminais. Ir kokia gi šventė buvo, kai įvyko pirmasis šeimos ,,kopūstamušis\". Pirmieji fermentuoti kopūstai buvo tikras atradimas, tačiau jų sukūrimo procesas – paslaptis, perduodama iš lūpų į lūpas ir iš kartos į kartą. Močiutė panoro šią paslaptį atskleisti ir savo išmintimi pasidalinti su mokiniais. Todėl edukacijos metu moksleiviai sužinos, kas gi yra tas ,,kopūstamušis\", kodėl jis toks svarbus kiekvienai šeimai ir kaip vyksta fermentacijos procesas. Jėgas išbandyti moksleiviai galės susirungę geriausio ,,kopūstamušininko\" rungtynėse, kurių metu dalyviai komandose išbandys savo įgytas žinias. Pabaigoje kiekvienas mokinys parsiveš savo ,,kopūstamūšio\" rezultatą ir galės ne tik iš arti stebėti fermentacijos procesą, bet ir paragauti savo darbo vaisių.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Šilalės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8df09028-95fa-4afe-bcd3-2a70f7a0f7f1","_revision":"a137e06d-0ca6-4d04-a435-34797211fc1c","id":"9f604dadf76a38a","edukacijos_pavadinimas":"Ponas Varnas nupiešė paveikslą","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos švietimo muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Adomas Varnas teigė, kad „bruožavimu arba tam tikrų plokštumų užpildymu tiesiais brūkšniais ir neišėjimu iš plokštumų ribų vaikas vykdo savo rankos ir akies techninį paruošimą”. Dailininkas taip pat pastebėjo, kad „apibrėždamas plokščias geometrines figūras pieštuku, vaikas daro tokius analitinius veiksmus, kurie padeda jam vaizdžiai pajusti, kaip konkretus daiktas virsta abstrakčiu. Toks perėjimas iš konkretaus pavidalo į abstraktųjį yra natūralus intelekto plėtojimosi kelias, ir jis instinktyviai patraukia vaiką savo vaizdingumu“. Naudodami geometrines figūras, vaikai susipažįsta su „plokštuminiu“ piešimu ir tampa labai kūrybiški, skaido geometrinių formų plokštumas, komponuoja skirtingas geometrines formas piešinyje bei „greitai ima tobulėti savo ornamentų sumanymuose ir jų išpildyme“. Taip gimsta ritmingas schematinis ornamentas. Edukacinės programos turinys ir metodai, remiantis Bendrosiomis ugdymo programomis yra pritaikyti 1 – 4 kl. , 5 – 7 kl. mokiniams. Programos tikslas – supažindinti su geometrinėmis figūromis, kai įtvirtinamos žinios piešiant geometrinių figūrų kompozicijas. Uždaviniai: 1.Supažindinti edukacinio užsiėmimo dalyvius su dailininko Adomo Varno biografija. 2. Pristatyti geometrines figūras. 3. Surasti edukacinės klasės aplinkoje įvairias geometrines figūras. 4. Apibrėžti intarpus su geometrinėmis figūromis. 5. Sukurti schematinius ornamentus, kompozicijas.","galioja_nuo":"2021-01-04","galioja_iki":"2023-12-29","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8dfdfdef-bae4-498a-919a-7f553b9b69b9","_revision":"5c269adb-ba43-4781-a565-f305c1a313a8","id":"c68801cd3b4179a","edukacijos_pavadinimas":"Priimk jūros iššūkį! (nuotolinis edukacinis užsiėmimas)","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos jūrų muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Ko sieksime?  \n\n \nPer išlikimo jūroje užduotis moksleivius supažindinti su svarbiausiomis gelbėjimosi priemonėmis – JŪROJE ir GYVENIME: įsiklausymą į vienas kitą, atsakingumą vienam už kitą, laiko vertę. \n\nFigūra \n\nKą veiksime?  \nJūra yra didi ir galinga, su ja nepajuokausi ir jos neužvaldysi, todėl būtina ją pažinti bei išmokti sugyventi su ja. Nuo seno žmonės bandė prisijaukinti jūrą, kūrė įvairias gelbėjimosi priemones, kad vandenyje būtų saugiau, ar kad nutikus nelaimei būtų galima išsigelbėti. Edukacinio užsiėmimo metu moksleiviai trumpam taps jūrininkais ir priims jūros iššūkį: šifruodami užkoduotas žinutes, rišdami jūrinius mazgus, išmokę apsirengti gelbėjimosi liemenes, bandys saugiai sugrįžti namo. \nEdukacinio užsiėmimo dalyviai mokysis stebėti, pažinti, suprasti save kasdienėje aplinkoje naujai atrasdami įprastų daiktų reikšmę, vertę, panaudojimo galimybes. Mokysis gyvybiškai svarbių atsakymų ieškoti dailėje, skulptūroje, bei analizuodami paviršutiniškai žinomus istorinius įvykius kaip Titaniko skendimas.  \nMokysis dirbti komandoje, prisiimti atsakomybę panikos (skęstant laivui) akivaizdoje; lavins kūrybinį mąstymą ieškant ryšio tarp išlikimo jūroje priemonių ir meno kūrinių; mokysis vertinti laiką, kaip svarbiausią išlikimo sąlygą, atliekant pavestas užduotis.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8dfe8525-1d10-4de7-8502-24b2e6697fff","_revision":"a0c118d1-1d3b-4bf4-bf67-b309f70b8bbc","id":"6bb37759b309992","edukacijos_pavadinimas":"Nuo EGO prie EKO. Gyvensiu TVARIAU, kad ruoniukui būtų SAUGIAU (atvykstamasis edukacinis užsiėmimas)","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos jūrų muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":8.0,"trukme":60,"aprasas":"KO SIEKSIME?  \nPer ruoniuko istoriją pažinti, patirti ir pajausti savo atsakomybę aplinkai, dalyvauti globalinių problemų sprendime, kad ruoniukas gyventų saugiau. Edukacinis užsiėmimas vedamas Baltijos jūros gyvūnų reabilitacijos centre įrengtoje ekspozicinėje erdvėje, pristatant reabilitacijos centro aktualumą ir poreikį išsaugoti Baltijos jūros biologinę įvairovę. \n\nKĄ VEIKSIME?  \nEdukacinio užsiėmimas labiausiai orientuotas į pažinimo ir komunikavimo kompetencijų ugdymą per vizualinius tarpdisciplininius menus, pateiktus 8 interakcijose. Aktyviai veikdami interaktyvioje Baltijos jūros gyvūnų reabilitacijos centre įrengtoje ekspozicijoje „Keičiuosi aš – keičiasi jūra“ mokinsis naujų dalykinių sąvokų, įgys naujos dalykinės informacijos apie Baltijos jūros taršą ir jos pasekmes Baltijos jūros gyvūnams, ypač ruoniams.  \nMoksleiviai dalyvaus globalinių problemų sprendime, identifikuos save, kaip svarbų visuomenės narį, ugdysis rūpestingumą gamtai. Dalyvaudami kūrybinėje veikloje dalyviai taps tvaraus dizaino kūrėjais. Pasirinkdami ir naudodami skirtingus prie jūros randamus objektus meniškai konstruos ir sukurs įvairius, realiai galimus panaudoti stalo įrankius. Ši veikla dalyviams padės suvokti, kaip įgytos žinios ir įvairios kultūrinės patirtys atveria naujus kelius kūrybai ir pažinimui, o taip pat leis atrasti savo meninius bei kultūrinius polinkius, pomėgius ir gebėjimus. Parinktos užduotys moksleivius įgalins imtis individualaus ir\/ ar komandinio darbo, diskutuoti grupėje ir\/ ar išsakyti savo nuomonę prieš auditoriją. \n\n*Bilietai į muziejų yra įskaičiuoti į užsiėmimo kainą.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dizainas; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8e015459-608a-4e51-9949-126d232cffbb","_revision":"69bb80c1-4c3e-4db9-b6d4-3a523e5de1c3","id":"f2713b515abce69","edukacijos_pavadinimas":"Lietuviškų trumpametražių filmų programa „Trumpas kinas. Mes beveik suaugę“ (nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"LITHUANIAN SHORTS\"","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Lietuviškų trumpametražių filmų programos „Trumpas kinas. Mes beveik suaugę“ peržiūra. Keturių lietuviškų trumpametražių filmų programoje jaunieji kino kūrėjai drąsiai, jautriai ir atvirai analizuoja savivertės, tapatybės, atjautos, pabaigos ir atsisveikinimo temas. Kaip kovoti su nuolat kylančiais ir mus stabdančiais išbandymais? Kaip tapti dalimi mus supančios aplinkos, kurioje nesijaučiame savimi? Kaip priimti save ir jaustis laisvai savo kūne? Kaip atsisveikinti su geriausiais vaikystės draugais ir „padėti tašką“ praeičiai? Po filmų peržiūros moksleiviai kviečiami diskusijai ir refleksijai su bendraamžiais, kurią moderuoja pedagogai pagal parengtą medžiagą.\n\nProgramą sukuravo lietuviškų trumpametražių filmų agentūra „Lithuanian Shorts“, nevyriausybinė organizacija nuo 2012 m. puoselėjanti trumpametražio kino kultūrą nacionaliniu ir tarptautiniu lygmeniu.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kinas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8e12b7cf-7386-4904-865c-d357dec88a5d","_revision":"29d01215-eca6-4b05-a3de-6fc5c703f8aa","id":"cba71e42ebfb115","edukacijos_pavadinimas":"Kaip virtinis ant stalo atsirado","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio kraštotyros muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":120,"aprasas":"Sakoma, kad save gerbiantis aukštaitis bent kelis kartus per savaitę tiesiog privalo dėti ant stalo virtinių. Drąsiai ir su pasidižiavimu galima teigti, kad aukštaičių nacionalinis valgis yra virtiniai. Įvairių formų, dydžių ir su pačiais įvairiausiais įdarais aukštaitiški virtiniai yra stalo pažiba. Edukacinės programos dalyviai išgirs kulinarinę virtinių istoriją, išmoks jų pasigaminti ir, žinoma, paskanauti.","galioja_nuo":"2022-09-06","galioja_iki":"2025-09-06","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8e1fb4b1-60b7-4bbf-871b-427fd057966f","_revision":"f6d4406c-01bf-4423-ba8d-69b5a66bbcba","id":"21d6d3da2f63ad1","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija „Spintos istorijos“","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Terra Publica\"","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"„Nors drabužiai atrodo tušti niekniekiai, tačiau jie turi svarbesnę paskirtį nei vien apsaugoti mus nuo šalčio. Jie gali pakeisti mūsų požiūrį į pasaulį ir pasaulio požiūrį į mus“ – rašytoja Virginia Woolf. Mados istorija – mūsų kultūros paveldo dalis. Žinios apie ją praturtina mūsų išsilavinimą ir išlaisvina nuo socialinių stereotipų bei nesąmoningo vartojimo. Jei vos pažvengę į paveikslą, galime nuspėti, kokiu laikotarpiu gyveno ten pavaizduotas asmuo vien iš jo aprangos, kodėl mums nepanaudojus šių žinių sąmoningai – norimo įvaizdžio formavimui? Gyvenime bus daug situacijų, kai įvaizdis gali nulemti ateitį: susirasti naujų draugų, gauti pirmąjį darbą, laimėti konkursą, saugiai keliauti po pasaulį, puikiai išlaikyti egzaminą. Edukacinė pamoka „Spintos istorijos“ - skirta 8–12 klasių mokiniams. Tai mados istorijos ir asmens įvaizdžio formavimo (tarpdisciplininė) edukacija, kurios metu dalyviai skatinami diskutuoti apie etikos normas, greitąją madą, bandyti surasti savo santykį su mada, diskutuoti apie asmens įvaizdžio galią ir visuomenės stereotipus. Edukacinės pamokos planas: 1. Edukacijos vedėjo prisistatymas, edukacijos eigos aptarimas; 2. Įvaizdžio galia – detektyvinė videomįslė ,,Atspėk profesiją“. Mokiniai sprendžia detektyvinę mįslę, susipažįsta su įvaizdžio svarba, susiduria su įvaizdžio stereotipais; 3. Mados istorija. Edukatorius, pasitelkdamas skaidres bei kitas priemones, mokinius supažindina su mada, svarbiausiais mados istorijos lūžiais; 4. Greitoji mada: tikroji jos kaina. Filmuotos medžiagos peržiūra ir diskusija apie greitosios mados industrijos sukeltas ekologines bei socialines problemas; 5. Klasinis kostiumas – įvaizdžio dalis (kostiumo istorija, elementai ir kt.), trumpas žaidimas, pažintis su kostiumo detalėmis pasitelkiant klasikinį vyrišką kostiumą; 6. Įgytų žinių, patirčių aptarimas.","galioja_nuo":"2022-01-21","galioja_iki":"2025-01-20","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8e29a5f6-add7-471c-a251-b107c0629ce8","_revision":"05badd23-be2f-447b-8a4e-90da8e88fa65","id":"026841e7c81013f","edukacijos_pavadinimas":"Šiaudiniai dirbiniai. Sodas","edukacijos_tiekejas":"Kauno tautinės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Programa skirta pradinio ugdymo mokiniams. Dalyviai turi unikalią galimybę susipažinti su tradiciniais lietuvių, latvių, ukrainiečių ir kt. tautų šiaudų dirbiniais, Lietuvoje vadinamais – sodais. Užsiėmimo metu šiuolaikinių technologijų pagalba pasakojama apie tradicinių sodų paskirtį ir prasmę, vėrimo ypatybes, papročius. Praktinio užsiėmimo metu versime sodą: kiekvienas dalyvis suvers po sodo detalę – reketuką, iš kurių surišime bendrą jūsų kolektyvo sodą, kuris į jūsų kolektyvą atneš bendrumo ir ramybės jausmą.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8e2ab9b7-d9df-472f-b252-6203133ebbc9","_revision":"4b382f54-40bc-469d-98a4-6e23f9127be0","id":"e91846a25ec95cc","edukacijos_pavadinimas":"ANDERSENO SAPNAS (Alavinis kareivėlis) spektaklis ir po jo diskusija su kūrybine grupe (zoom programėlėje) (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio lėlių vežimo teatras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"“Anderseno sapnas“. Tai legendinio Danų pasakų kūrėjo H. K. Anderseno istorija apie dvidešimt penkis alavinius kareivėlius, kuriuos nulipdė iš alavinio šaukšto. Alavo užteko tik dvidešimt keturiems tvirtiems kareiviams, paskutinysis iš jų turėjo tik vieną koją, tačiau tai jam nesutrukdė būti ne mažiau narsesniu, kitokiu nei jo ginklo broliai. Istorija apie kareivėlį - kupiną tikėjimo savimi, drąsos bei ryžto. Apie tai, kaip įsimylėjęs įstabaus grožio, į save panašią, ant vienos kojos šokančią baleriną, jie kartu ištveria daugybę negandų ir kliūčių. H. K. Andersenas, vertinęs gyvenimą vaiko, poeto, filosofo žvilgsniu, kūrė pasakas, kuriose atsispindi daugybė vaiko psichologijos dėsningumų. Jo kūryboje daiktai, gyvūnai, augalai yra sužmoginti, o už jų visai nevaikiškų ydų slypi gyvenimo ir žmonių santykių esmė, gailestingumas ir liūdesys dėl gyvenimo netobulumo. Spektaklio „Anderseno sapnas“ režisierė Oksana Dmitrijeva – žymi Ukrainos kultūros veikėja, Charkovo miesto Valstybinio akademinio lėlių teatro vyriausia režisierė, docentė, kuri pastatė 45 spektaklius. Spektaklio „Anderseno sapnas“ dailininkė Natalija Denisova – Charkovo miesto Valstybinio akademinio lėlių teatro vyriausia dailininkė, dėstytoja, puikiai žinoma ne tik Ukrainoje, bet ir už jos ribų. Spektaklis skatins mokinių kritinį mąstymas, ugdys kūrybiškumą, dvasingumą. Skatins iš naujo pažinti ir įvertinti meilės jausmo prasmę.","galioja_nuo":"2021-05-10","galioja_iki":"2024-05-10","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8e40187d-4932-4142-ae45-2340cfe11d6f","_revision":"1835e979-b715-40c1-8ede-27280a9fa575","id":"7483d47c4ecc326","edukacijos_pavadinimas":"Kultūrinis edukacinis užsiėmimas \"Knygos skirtukas iš spalvoto smėlio\"","edukacijos_tiekejas":"Rita Klevinskienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Kūrybinis užsiėmimas \"Knygos skirtukas iš spalvoto smėlio\" tai ypatingai nuotaikingas, kupinas spalvų bei gerų emocijų, dinamiškas kūrybinis užsiėmimas. Šio užsiėmimo metu mokiniai gali sukurti savo unikalų knygos skirtuką. Paruoštą skirtuko trafaretą mokiniai gali nuspalvinti spalvotu smėliu bei dekoruoti įvairiais puošybos elementais: mozaikomis, spalvotais akmenėliais. Užsiėmimo metu mokiniai lavina savo meninius, kūrybinius gebėjimus, skatinami laisvai reikšti, įgyvendinti savo kūrybines idėjas, išsakyti savo nuomonę bei dalintis patyrimais, taip ugdomas mokinių kultūrinis sąmoningumas. Sukurtas darbelis teikia džiaugsmo, pasitikėjimo savimi, gerina mokinių emocinę būseną. Savo rankomis sukurtas skirtukas skatina pamilti knygas bei jas skaityti. Knygos skirtukas lieka užsiėmimo dalyviams, jį galima padovanoti ir taip skleisti gėrį bei grožį aplink save.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2024-12-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8e4cb277-5530-4dc2-8e12-6fbdc1a7ed7c","_revision":"4cdbb3f3-e059-4127-a84d-04f5a9050227","id":"5475486589cf063","edukacijos_pavadinimas":"Maironio gyvenimo ir kūrybos takais","edukacijos_tiekejas":"Maironio lietuvių literatūros muziejus","pritaikyta_klasems":"10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Moksleiviai kartu su edukatore apžiūri Maironio memorialinį butą, išklauso pasakojimo apie svarbiausias poeto gyvenimo Kaune detales, o antroje edukacinės programos dalyje, kitoje erdvėje (ekspozicijoje apie Maironio biografiją ir kūrybą) dirbdami grupėmis ieško atsakymų į pateiktus klausimus. Tada moksleiviai gauna šansą įsikūnyti į gido profesiją – panaudodami surinktą informaciją, rodydami informacinius stendus bei ekspozicijoje esančius eksponatus, parengia trumpą, intriguojantį pristatymą apie poetą, pasidalija savo atradimais. Vėliau edukatorė išryškina ir susistemina išsakytas svarbias mintis, papildo moksleivių sukurtus pasakojimus.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8e5aea22-d5fb-4dbb-94b5-9692929a94b0","_revision":"0acaef57-5cd0-4cd6-acdd-7468c0488ef0","id":"62cb29d148a5daf","edukacijos_pavadinimas":"Interaktyvus spektaklis \"Minia\"","edukacijos_tiekejas":"Nacionalinis Kauno dramos teatras","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":11.0,"trukme":60,"aprasas":"„Minia“ – netradicinis spektaklis, kuriame nepamatysite scenoje veikiančių aktorių. Pagrindinis veikėjas – minia, kurią sukuria patys žiūrovai. Išgirsite skirtingų žmonių pasakojimus apie vienatvę ir džiaugsmą, kuriuos jie patiria būdami įvairiose žmonių grupėse: autobuse, pliaže, koncerte, kine, lifte, gatvėje, klube, eilėje. Kaip mes egzistuojame minioje? Norime išsiskirti ar ištirpti? Braunamės į centrą ar laikomės nuošalyje? Ką patiriame būdami tik mažyte didelės grupės dalimi? Kas esame kaip individas, nepriklausantis grupei? Kaip mūsų elgesį keičia buvimas minioje? Paradoksalu, kad pasaulyje yra daugiau nei 8 milijardai žmonių, tačiau didelė dalis jų jaučiasi vieniši. „Minia“ – tai audiovizualinė patirtis teatre, kviečianti tyrinėti save tarp kitų ir išgyventi iš to kylančius jausmus – džiaugsmą ar vienatvę, o gal ir nesaugumą, smalsumą, pasitikėjimą ar bendrystę.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8e5d72ff-34b9-4880-90bf-8cb9302815b9","_revision":"a3fc8e7e-8fe6-4836-a3c3-9e1a7047aed1","id":"0498c86ce6178a7","edukacijos_pavadinimas":"Maironio namų kodas","edukacijos_tiekejas":"Maironio lietuvių literatūros muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Visus „išmanius“ moksleivius kviečiame užsukti į svečius ir su poetu susipažinti dalyvaujant edukacinėje programoje „Maironio namų kodas“!\nMoksleivi, jei mokykloje mėgsti sėdėti įkišęs nosį į išmanųjį, jei užsimerkęs galėtum išvardyti „Android’o“ versijas eilės tvarka, tai ir mūsų muziejuje lengvai susitvarkysi su visomis užduotimis! Čiupk klasės draugus bei mokytoją ir keliauk į muziejų! Čia galėsi susipažinti su poeto kūryba naudodamasis išmaniuoju telefonu. Tau ir tavo klasės draugams telefone reikės įsirašyti programėlę, galinčią skaityti QR kodus, o visu kitu pasirūpins muziejaus edukatoriai.\nEdukacinę programą sudaro dvi dalys: pirmiausia moksleiviai išklauso trumpo edukatoriaus pasakojimo, sužino svarbiausias kunigo, poeto Jono Mačiulio-Maironio gyvenimo detales, tuomet, pasidaliję į tris komandas, rungtyniauja tarpusavyje – ieško paslėptų užuominų tarp poeto Maironio daiktų (edukacinė programa vyksta memorialiniuose kambariuose). Moksleiviai ne tik susipažįsta su muziejuje saugomais eksponatais, bet ir smagiai praleidžia laiką – kas gali būti geriau?","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8e5f008d-8521-4c62-b0dc-96acff5e99f1","_revision":"3a7fc3d5-1deb-4bb8-9ccc-fe47c5c1cb1a","id":"72165ac4f83d20b","edukacijos_pavadinimas":"Medžiokalnio paslaptys","edukacijos_tiekejas":"Kražių Motiejaus Kazimiero Sarbievijaus kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Kražiuose esantis Medžiokalnio kalnas regione turbūt labiausiai išsiskiria savo autentiškumu, legendomis ir mitais. Čia minima  „Medeina“ („Medžioi(j)ma“), kuri buvo laikoma medžioklės deive ir gyveno būtent Medžiokalnyje, Kražiuose. Žmonės ją vaizduoja kaip merginą milžinę, su vyrišku veidu, apsigaubusią meškos kailiu, su lanku ant pečių. Tikima, kad Medžiokalnyje pasirodydavo ir Krivis, Laumės, Žemyna bei kiti baltiški dievai, Laumės. \nEdukacinė programa sudaryta iš teorinės ir praktinės dalies.\nEdukacinės programos pradžioje žynių ir vaidilučių (pasipuošusių atkurtais baltiškais rūbais) pagalba, teatralizuotai, Medžiokalnio pažintiniame take bus pristatyta baltiškoji kultūra, deivė Medžioima, Medžiokalnio kalno istorija, botaninio draustinio išskirtinumas, legendos, padavimai. \nVėliau gaminami amuletai su baltiškais simboliais, degustuojama arbata, dainuojama. Edukacinės programos metu pasigamintus amuletus dalyviai pasiima su savimi. Edukacinės programos metu pasigamintus amuletus dalyviai galės pasiimti su savimi. Edukacinė programa vedama gegužės - rugsėjo mėnesiais.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Kelmės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8e6fffeb-298a-4f1f-b7dd-95eb7b22598e","_revision":"e6f0bb66-8e7c-4ea7-a8bb-55af6efcba72","id":"cfd67be7f9f0a12","edukacijos_pavadinimas":"Lietuvos trispalvė","edukacijos_tiekejas":"Pasvalio krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacijos metu dalyviai supažindinami su vienu iš pagrindinių Lietuvos valstybės simbolių – tautine vėliava. Edukatorė pristato Lietuvos tautinę vėliavą, jos reikšmę ir vaidmenį šalies gyvenime, taip pat apžvelgia jos atsiradimo istoriją. Paaiškinama, kaip reikia gerbti Trispalvę, kokiomis progomis tautinė vėliava keliama bei kur ją galima pamatyti iškeltą kiekvieną dieną. Dalyviai pakviečiami į muziejaus ekspoziciją, kur pristatomi trijų pasvaliečių – K. Škirpos, J. Nistelio, V. Steponavičiaus, dalyvavusių pirmos lietuviškos trispalvės ant Gedimino kalno bokšto iškėlime, asmeniniai daiktai. Tautinės simbolikos ieškosime ir virtualios realybės akinių pagalba, nukeliavus į pokario laikus bei įsijautus į partizanų kasdienybę. Iš pamokos dalyviai išsineš ne tik pilietiškumo žinias, bet ir pačių rankomis pasigamintą, tautine atributika papuoštą raktų pakabuką.","galioja_nuo":"2022-09-05","galioja_iki":"2025-09-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Pasvalio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8ea1ce0e-2317-4c4f-be13-d4eb7be6e83e","_revision":"115976b4-7301-4cf6-97e5-8df2fab8baca","id":"cf3cf61ab97c2da","edukacijos_pavadinimas":"Teatrinė fantazija „BEKETO BLIUZAS“","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio lėlių vežimo teatras","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":60,"aprasas":"Tikslas – mokinio asmeninio gyvenimo siekį tobulėti paversti prioritetu.\r\nUždaviniai: (1) ugdyti gebėjimą pažinti save; (2) skatinti mokinius domėtis kultūrine veikla; (3) mokyti atkreipti dėmesį į\r\nsave, vertinant savo sėkmes ir nesėkmes, (4) ugdyti kritinį mąstymą, savistabą; (5) pristatyti absurdą mene. \r\n\r\nSpektaklis – apmąstymas apie keistą, vienišą, kompleksuotą, alkaną, bejėgę ir pažemintą būtybę. Jo kovą su savimi, būtimi ir mirtimi. Beprotiškai vienišam, nelaimingam herojui nėra vilties išsigelbėti. Išsigelbėjimas – tik mirtis. Mirtis, kurios jis ieško ir laukia. Kitas pagrindinis personažas – pati Mirtis. Tarp herojaus ir Mirties vystosi dialogas. Kaip ir bliuze, kur kompozicijose naudojamas tik pagrindinis palaikomasis „karkasas“, kurį improvizuodami „apžaidžia“ soliniai instrumentai. Nepaisant tamsaus siužeto, absurdo dramos tikslas yra ne absurdo teigimas, o, Martino Eslino žodžiais tariant, galimybė pažvelgti į absurdiškas situacijas atmerktomis akimis ir, patyrus katarsį, išsilaisvinti iš absurdo. Prasmingas gyvenimas – vienintelis būdas įveikti absurdą. Samuelis Beketas – airių kilmės žymiausias absurdo (lot. absurdus – nedarnus) teatro atstovas. Pirmasis absurdistas, pelnęs tarptautinę šlovę, 1969-aisiais įvertintas Nobelio premija. S. Beketas vaizduoja žmogų, praradusį gyvybingumą, sugebėjimą suvokti ir priešintis pačių žmonių kuriamam absurdui. Savo kūryba, S. Beketas skatina ieškoti prasmės beprasmybėje.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8ebc23fd-0bde-47cb-ad7b-e4d4de460d5e","_revision":"b34a8e55-2d39-43b4-9539-632b79129e0d","id":"a794b71a8c38579","edukacijos_pavadinimas":"„Senojoje Šiaulių m. iždinėje: nuo ostrublio iki euro“","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Telefonijos muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":80,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo metu pristatysime autentišką Šiaulių m. kultūros paveldo objektą – senąją Šiaulių miesto iždinę bei pažvelgsime į Lietuvos istorijos raidą per tuo metu čia cirkuliavusius pinigus. Užsiėmimas vyksta buvusios miesto iždinės (banko) pastate, kuris yra pačiame miesto centre, istorinėje jo dalyje. Tai vienas iš nedaugelio išlikusių XX a. pradžios neoklasicizmo stiliaus istorinių pastatų Šiauliuose (architektas – Stanislovas Kačkovskis). Edukacijos metu mokiniai galės apžiūrėti ir įvertinti pastato išorę, kuri išmūryta raudonomis klinkerio plytomis su tinkuotais ir dažytais karnizais, pagrindinio įėjimo kolonas ir portiką, dekoruotas langų angas. Viduje bus galima apžiūrėti senovinius seifus, kriptovaliutos „kasėją“, surinktas įvairių laikotarpių lietuviškų ir kitų šalių pinigų kolekcijas. Sudarysime galimybę mokiniams rankose palaikyti Lietuvos (senesnių laikų) ir kitų šalių popierines kupiūras, metalines monetas, įvertinti jų dydį, svorį, pavaizduotą simboliką. Jaunuoliams bus pateiktos trumpos pastabumą ir dėmesingumą lavinančios užduotys, rodomi mokomieji filmai apie pinigus, kurie yra mūsų brangios Lietuvos istorijos dalis. Po saugyklų ir pastato apžiūros mokiniai atliks komandinį intelektualinį stalo kortelių žaidimą „Pinigai – Lietuvos istorijos dalis“, o jo pabaigoje pristatys ir aptars savo grupių atliktus darbus, pasidalins patirtais įspūdžiais ir emocijomis. Laukia nauja kultūros paveldo pastato bei Lietuvos istorijos ir to laikotarpiu cirkuliavusių pinigų pažinimo patirtis. Vyks patyriminis profesinis veiklinimas (ekonomistas-banko tarnautojas).","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8ec7a314-f5c7-4ec7-bfa8-0c3854b2c324","_revision":"29bb2fd4-c22c-4a00-a371-93b5c3207654","id":"805d87a9a72e3d9","edukacijos_pavadinimas":"„Didžiosios miegapelės namai – plačialapis miškas“","edukacijos_tiekejas":"Kauno Tado Ivanausko zoologijos muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6","kaina":8.0,"trukme":45,"aprasas":"Ar pažįstame visus Lietuvoje aptinkamus žinduolius? O retus, saugomus ir įrašytus į Lietuvos  raudonąją knygą? Su vienu iš jų – didžiąja miegapele – susipažinsime edukacinio užsiėmimo metu. Pasitelkiant natūralias priemones (miegapelės iškamšą, inkilą su miegapelės lizdu, apgraužtus riešutus, giles ir kt.), filmuotą medžiagą dalyviai susipažįsta su Lietuvos raudonosios knygos atstove – didžiąja miegapele. Minčių lietus – diskusija „Ką gali padaryti kiekvienas žmogus, kad išsaugotų nykstančius gyvūnus?“. Diskusijos metu gvildenama labai opi problema – miškų kirtimas, kaip miegapelių gyvenamosios aplinkos naikinimas. Interaktyvus žaidimas: atsakyti 20 klausimų apie didžąją miegapelę. Žinių įtvirtinimas – lankstinuko „Didžiosios miegapelės namai – plačialapis miškas“ aptarimas ir jo įteikimas edukacinio užsiėmimo dalyviams. Edukacinio užsiėmimo aplinka ir priemonės pritaikytos skirtingoms amžiaus grupėms ir individualius poreikius turintiems Kultūros paso dalyviams.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8ecc21cd-1d30-4ab7-af5a-7f6fdc4248e5","_revision":"ea402286-3572-4f31-a82e-daed519982ed","id":"82fcdb8d6ef186b","edukacijos_pavadinimas":"Dvaro lauko žaidimai","edukacijos_tiekejas":"Rokiškio krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"\"Dvaro lauko žaidimai\" kviečia  istoriją pajusti per žaidimus. Kroketas, badmintonas, kovingieji vikingų šachmatai, laisvalaikio kamuoliukai ir žiedai - tai žaidimai, kuriuos mėgo Rokiškio grafai. Anksčiau šie žaidimai laikyti aristokratų sportu. Išsiaiškinsime kuo skiriasi kroketas ir kriketas, šachmatai ir karingieji vikingų šachmatai, badmintonas ir lauko tenisas.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Rokiškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8ee17bfa-57ae-4d7b-ace6-a1c966dd0c46","_revision":"0611efc9-a57a-4d9d-98e4-74127cc9886d","id":"4846e0df1200d13","edukacijos_pavadinimas":"Ekskursija „Senojo Kauno paslaptys“","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Gatvės gyvos\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Kūrybiškoje ekskursijoje vaikščiosime po viduramžių Kauną – kai ką įsivaizduosime, kai ką paliesime ar net paragausime… Kodėl Kauno pilies liko tiek nedaug? Kur anksčiau atkeliaudavo pašto siuntos ir kas jas atgabendavo? Su kokia problema kiekvieną pavasarį susidurdavo kauniečiai? Atsakymų į istorines paslaptis ieškosime tyrinėdami seniausius pastatus, patys bandydami pastatyti gotikinę sieną, ragaudami viduramžių skanėstus ir kitaip įsitraukdami į gyvą istorijos patyrimą. Edukacinės ekskursijos tikslai: supažindinti moksleivius su Kauno senamiesčio istorinėmis vertybėmis; ugdyti sąmoningą vaikų požiūrį į Lietuvai itin reikšmingą kultūros paveldą, jo tausojimo, išsaugojimo svarbą.","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2025-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8ee2566b-cd08-49af-82fc-4b1114b40408","_revision":"b7171abc-386c-4e04-a5ad-88a7e6be85c4","id":"52b2abf42a1e3ad","edukacijos_pavadinimas":"Filmo peržiūra su diskusija kino teatre \"Minija\" 3-12 klasės","edukacijos_tiekejas":"Gargždų kultūros centras","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":120,"aprasas":"Edukaciniai filmai patraukli ir įtaigi ugdymo priemonė. Edukacijos metu kino teatre „Minija\" dalyviai susipažins su autoriniu kinu, plės kultūrinį akiratį. Edukacinių filmų programa 3-6 klasėms: „Jokūbas, Mimi ir kalbantys šunys”, „Net ir pelės keliauja į dangų”, „Bintė”. Edukacinių filmų programa 5-8 klasėms: „Romi salonas”, „Kovotoja”, „Nepaprasta vasara su Tesa”, „Suteik man sparnus”. Edukacinių filmų programa 9-12 klasėms: „Žeme, stop”, „Aš niekada neverkiu“. Visus filmus lydi diskusija apie pažiūrėtą filmą. Diskusijos kūrybiškai ir interaktyviai atveria dalyviams aktualiausias temas, skatina apie jas kalbėtis, tuo pačiu moko išklausyti kitų nuomonės, plėsti ir stiprinti savo kultūrinį identitetą, moko kino kalbos pagrindų. \nPlatesnis filmų pasirinkimas www.mokausiiskino.lt","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kinas","savivaldybe":"Klaipėdos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8ee74a86-512c-463e-9130-0ad4e943e51e","_revision":"687ae3c4-7e26-4ccc-9e73-85339e9bce5c","id":"095f872e3ef95b4","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Vaižgantas Šatrijos Raganos „Sename dvare“","edukacijos_tiekejas":"Maironio lietuvių literatūros muziejus","pritaikyta_klasems":"11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinės programos „Vaižgantas Šatrijos Raganos „Sename dvare“ metu 10 – 12 klasių mokiniai susipažins su populiariausiais Juozo Tumo-Vaižganto (1869–1933) ir Marijos Pečkauskaitės-Šatrijos Raganos (1877–1930 ) kūriniais: apysakomis „Dėdės ir dėdienės“ (1920–1921) ir „Sename dvare“ (1922). Mokiniai sužinos, ką kalba šie kūriniai, atras, kaip jie siejasi ir vienas kitą papildo.\n\nSkaitysime kūrinių ištraukas. Apysakos bus siejamos temomis. Kalbėsime apie šeimą, laisvę ir gamtą. Kūrybingai mąstysime, tekstus gretinsime, lyginsime ir aptarime. Tekstus siesime su supančia autentiška Vaižganto muziejaus aplinka. \n\nLeisimės į kupiną kūrybos bendradarbiavimą, kurio metu Juozą Tumą-Vaižgantą rasime Šatrijos Raganos apysakoje „Sename dvare“. O Mariją Pečkauskaitę-Šatrijos Raganą – sutiksime Vaižganto apysakoje „Dėdės ir dėdienės“ ir klasiko bute-muziejuje. \n\nPagaliau, kalbėsime apie abu Lietuvos rašytojus siejantį neoromantizmą. Prisiminsime muziką ir dainą, kurios taip pat yra šios patirties dalis. \n\nEdukacinis užsėmimas „Vaižgantas Šatrijos Raganos „Sename dvare“ padės įgyvendinti mokytojų ir mokinių lūkestį ir prašymą, kad kilus būtinybei pasirinkti vieną literatūros klasiką, kartu pažintume abu.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8eec1a58-968c-4d09-a361-9c1acdf363aa","_revision":"b8e0e0b6-35ac-4504-9ddb-bd7358f9ba9f","id":"a75fefc3533e345","edukacijos_pavadinimas":"Tradiciniai žaislai","edukacijos_tiekejas":"Zanavykų muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo metu mokiniai susipažins su  Zanavykų muziejaus ekspozicijoje esančiais eksponatais, kurie yra susiję su vaikų gyvenimu, taip pat  pasakojimo metu mokiniai supažindinami su senovėje gyvenusių vaikų buities sąlygomis, jų žaidimais, bei kitomis veiklomis. Mokiniai sužino kokie buvo mergaičių ir berniukų auklėjimo skirtumai, ir jų žaidimai bei žaislai. Taip pat papasakojama iš kokių medžiagų ir kaip buvo gaminami žaislai vaikams, kuo skyrėsi paprastų valstiečių ir turtingųjų vaikų žaislai bei veikla. Mokiniai užsiėmimo metu  skatimami diskutuoti apie dabartinių ir senovėje gyvenusių vaikų gyvenimo sąlygas, pareigas ir raidos galimybes. Pamąstyti, ar yra pasaulyje vaikų, kurie dar ir dabar taip žaidžia, kaip žaisdavo mūsų protėviai. Kas lėmė, kad taip pasikeitė gyvenimo sąlygos.  Taip pat, kodėl yra svarbu išsaugoti žinias apie praeitį.\n  Praktinio užsiėmimo metu, kuris vyksta edukacijų klasėje, mokiniai iš medienos ruošinių pasigamina žaisliuką ir jį dekoruoja pasirinktomis spalvomis. Šios veiklos metu mokiniai taip pat  supažindinami su lietuvių liaudies spalvų simbolinėmis reikšmėmis.  Pagamintą žaisliuką mokiniai po edukacijos išsineša su savimi.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Šakių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8eed7d64-5445-45ee-b283-c52b5e61750f","_revision":"7463af4b-1a66-4e07-ba57-410cf4972c3e","id":"4083193ed9b9414","edukacijos_pavadinimas":"SU VYČIO ŽENKLU","edukacijos_tiekejas":"Nacionalinis muziejus Lietuvos Didžiosios Kunigaikštystės valdovų rūmai","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Užsiėmimas – tai edukacinis žaidimas muziejaus ekspozicijoje, kurio metu pagal specialiai sukurtą kelionės knygelę „Su Vyčio ženklu“ (pritaikytą skirtingiems amžiaus tarpsniams) bei edukatoriaus pasakojimą mokiniai ieško atsakymų į užduočių knygelėje pateiktus klausimus. Analizuodami Vyčio simbolio kaitą nuo gotikos iki baroko, edukacinio žaidimo dalyviai susipažins su Vyčio – vieno seniausių valstybės herbų – istorija, išsiaiškins, kodėl pagrindine herbo figūra tapo raitelis, sužinos, kokių pavidalų jis įgydavo įvairiose epochose. Užsiėmimo pabaigoje kartu su edukatoriumi pasitikrinami surasti atsakymai ir išsprendžiamas kryžiažodis.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8f1c3376-9cd2-4329-b7b2-0098441f8b66","_revision":"533a3fe6-4476-49aa-878d-402c7afe046d","id":"092d38600505d00","edukacijos_pavadinimas":"Lėlių spektaklis „Kelionė pas Todėl“","edukacijos_tiekejas":"Alfonsas Rameika","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":40,"aprasas":"Linksmas pasakojimas apie berniuką ir mergaitę, kurie keliauja per klaustukų karalystes KAM, KUR, KAS, KĄ ir KODĖL pas atsakymų karalių TODĖL. Kiekvienas klaustukas atitinka vieną neigiamą žmogišką savybę, kurios reikėtų vengti. Klaustukai bando suvilioti vaikus, kad jie pasiliktų pas juos ir nekeliautų pas atsakymų karalių, bet įveikia klaustukus ir vaikai galiausiai suranda karalių, kuris padovanoja 2 gvenimiškas paslaptis. Spektaklis LIETUVIŲ bei RUSŲ kalbomis. Lėlės didelės (54 cm), scena 1,50x1,80 m.","galioja_nuo":"2022-10-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8f25079d-9401-4943-a97b-1a8922c34172","_revision":"9437cf9a-b392-49b5-bdc9-0aaeafed9a9e","id":"3b7b1afbc199b6e","edukacijos_pavadinimas":"Senas močiutės rankinukas","edukacijos_tiekejas":"Monika Pupalaigienė","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Veiklą pradėsime S. Valdorfo socialiniais susipažinimo žaidimais. Tęsime pokalbiu apie mūsų senolius, jų išmintį: nuo seniausių laikų iki vaikų močiučių ir senelių. Pasitelkdami skaičiuotes vaikai pasiskirstys į keturias komandas. Kiekviena komanda gaus po seną močiutės rankinuką, kuriame ieškos įvairių užduočių ir daiktų padėsiančių tas užduotis išspręsti. Dirbdami komandomis sieks bendro tikslo — atrakinti keturiomis spynomis užrakintą dėžutę. Spręsdami loginio mąstymo uždavinius, įvairius šiuolaikiškus galvosūkius susipažins su visais smulkiosios tautosakos žanrais, nes visos užduotis vienaip ar kitaip bus susijusios su pagrindine tema. Refleksijai naudosime emocijų debesėlius ir diskusiją apie tautosakos aktualumą, panaudojimą ir pritaikymą šiuolaikiniame gyvenime.","galioja_nuo":"2022-09-12","galioja_iki":"2025-06-13","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8f2e5680-aafc-40e1-9603-1c974894535e","_revision":"d0005e8d-47e0-4bdb-be51-d8325c605b95","id":"ea71e3c8f3ed5b8","edukacijos_pavadinimas":"Lėlių spektaklis \"Stebuklingas žodis\"","edukacijos_tiekejas":"Alfonsas Rameika","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":35,"aprasas":"Pabudusi papūga Arogancija (sutrumpintai Ara) svarsto ką jai veikti. Vaikiška forma yra duodama žodžio \"arogancija\" reikšmė - pati gražiausia, pati protingiausia, pati pačiausia. Pasirodo  verkiantis kiškis, kurį Ara, melagingai apsimetusi drauge, įtikina , kad jam reikia skriausti silpnesnius už save žvėrelius tam, kad jį gerbtų ir turėtų draugų, bei tam jį visokeriopai skatina. Mažas baltas balandis vardu \"Sąžinė\" perspėja kiškį taip nesielgti, tačiau šis, kartu su papūga, neklauso ir nuvaro ją šalin. Kiškis sutikęs voverytę, sugriauna jos kaladėlių pilį. Paskui atima iš ežio pinigėlį. Vėliau įspiria sutiktam mažam liūtukui ir vadina jį paniekinančiai kačiuku, bei pasiskelbia viso miško karaliumi. Tačiau pasigirsta riaumojimas ir pasirodo liūtas karalius, kuris persigandusį kiškį bara dėl skriaudimų ir karaliavimo, ir kiškis prisipažįsta, kad to jį Ara primokino. Tada liūtas pasišaukia papūgą ir ji pasirodžiusi, meluoja bei išsisukinėja, kad kiškio nepažįsta bei jo nemokino blogai elgtis ir nuskrenda savo reikalais. Tačiau kiškis pasiūlo liūtui paklausti vaikų, kad pasakytų kas iš tiesų primokino ir vaikai salėje pasako tiesą. Liūtas nebaudžia kiškio, bet liepia atlyginti nuostolius bei paklausti Sąžinęs, kaip ištaisyti padėtį. Sąžinė jam pasako, kad yra vienas stebuklingas žodis, kurį reikia ištarti, kad ištaisyti padėti. Ji prašo salės vaikų pasufleruoti kiškiui koks tai žodis ir vaikai atsako, kad tai - \"atsiprašau\". Kiškis susiranda voverytę, ežiuką ir liūtuką ir, nors jam labai sunku tai padaryti bei gėda, bet išdrįsta atsiprašyti ir įvyksta stebuklas: žvėreliai jam atleidžia, pasiūlo draugauti ir sąžinė pasako, kad jis pats drąsiausias kiškis pasaulyje, nes bailys jis buvo tada, kai skriaudė silpnesnius.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8f34f460-184c-403d-a20c-f74f5e132631","_revision":"24702aa2-b4dd-4095-881c-6dd2cb3ddc4d","id":"7f0720e97b9aa70","edukacijos_pavadinimas":"Ekskursija „Viduramžių Kauno pirklio istorijos“ priešmokyklinukams","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Jūsų saviugda\"","pritaikyta_klasems":"0","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Kaunas – vienintelis Hanza miestas Lietuvoje. Viduramžiais čia virė prekyba, plušo amatininkai. Kokios prekės buvo gaminamos ir parduodamos? Kam viduramžiais buvo reikalingos vaško lydymo krosnys? Ar turi Kaunas valdovų rūmus? Atsakymus į šiuos klausimus išgirsite ekskursijos „Viduramžių Kauno pirklio istorijos“ metu. \nPagrindinis edukacinės ekskursijos tikslas – supažindinti priešmokyklinio amžiaus vaikus su Kauno įsikūrimu ir jo istorija viduramžiais. Edukacinės ekskursijos uždaviniai: pateikti įdomių faktų apie Kauno miesto susikūrimą; supažindinti vaikus su gotikinės architektūros elementais; perteikti viduramžių Kauno miestiečių kasdieninio gyvenimo ypatumus; pasitelkiant vaikų pastabumą, įtraukti juos į miesto ir istorijos tyrinėjimą bei ieškoti teisingų atsakymų į pateikiamus klausimus. \nEkskursijose naudojami metodai: gyvas pasakojimas istorinėje aplinkoje (Kauno senamiestyje), papildomas temine vizualine medžiaga (architektūros pavyzdžiai, archyvinės nuotraukos), garsiniais elementais (išgirstama viduramžiais grota muzika) ir interaktyviomis užduotimis, klausimų atsakymų žaidimais, žemėlapio pažinimu. Siekiama, jog po ekskursijos vaikai būtų įgiję daugiau žinių apie Kauno miesto įsikūrimą ir jo istoriją viduramžiais, gebėtų atpažinti įvairius istorijos ir kultūros elementus, suvoktų išlikusias vertybes, būtų motyvuoti toliau tyrinėti tiek Kauno, tiek savo gyvenamosios vietovės aplinką.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8f5347d5-3411-498f-ac1c-e28515e2b8ee","_revision":"faab0243-ec76-4d50-9bd3-106b0a893b65","id":"f516b3de4ab1875","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Margi siūlai – pinam, audžiam“ 5-8 kl. mokiniams","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių rajono savivaldybės etninės kultūros ir tradicinių amatų centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Audimas – tai audinio ar juostos gaminimas iš siūlų audimo staklėmis, tam tikra tvarka supinant dvi statmenas siūlų sistemas išgaunant raštus.  Lietuvoje audžiama nuo seniausių laikų, o audimo amatu užsiimdavo ne tik moterys, bet ir vyrai. Piemenaudamos mergaitės ausdavo juosteles, paaugusios – ilgus rankšluosčius, užvalkalus, paklodes bei lovatieses. Jaunos merginos sėsdamos prie staklių ausdavo ir rūpinosi savo kraičiu. Piemenaudami berniukai pindavo juosteles kaip ženklą ganomiems gyvuliams užrišti, o miestuose vyrai gamindavo didesnius kiekius audinių, skirtus pardavimui. \nAudimo menas tebegyvuoja mūsų šalyje ir šiandien, tai vienas labiausiai ištobulintų ir antras pagal populiarumą amatas Lietuvoje.  Edukacine programa „Margi siūlai – pinam audžiam“ siekiama 5-8 kl. mokinius supažindinti su audimo amatu, jo ištakomis, istorija. Paskatinti mokinių domėjimąsi šiuo amatu, siekiant jį išsaugoti, bei perduoti patirtį ir žinias ateities kartoms.\nAtvykite į Šiaulių rajono savivaldybės etninės kultūros ir tradicinių amatų centrą, kuriame nusikelsite į praeitį ir ausite 5-7 siūlų piemenėlių juosteles. Taip pat, išmėginsite audimą autentiškomis mechaninėmis lietuvių audimo staklėmis, kuriomis ausite senovinį audinį, o rankinėmis audimo staklėmis, ausite vytines juostas.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Šiaulių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8f56a769-a3c9-4274-bc68-9c679849d32e","_revision":"13151cbe-9e32-4a58-b127-4d9515576c7a","id":"a272e1a6dd84928","edukacijos_pavadinimas":"Kūčių šventės papročiai ir tradicijos","edukacijos_tiekejas":"Joniškio istorijos ir kultūros muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacijos metu, prie simbolinio Kūčioms padengto stalo, virš kurio kabo šiaudų sodai su paukšteliais – vėlių vaizdiniai mokiniai bus supažindinami su tradicinias Kūčių šventės papročiais, tradicijomis ir apeigomis. Edukacinio užsiėmimo metu mokiniai sužinos, kokie tradiciniai ruošos darbai buvo atliekami laukiant Kūčių (namų ir kiemo tvarkymas, valgių gaminimas, pirties kūrenimas, tvarto valymas), kodėl šios šventės metu buvo prisimenamos vėlės, kokia šio papročio reikšmė.\nEdukacijos metu bus demonstruojama, kaip  dengiamas ir puošiamas Kūčių stalas, pasakojama apie pagrindinius šios šventės patiekalus bei jų simbolines reikšmes. Užsiėmimo metu, mokiniai aktyviai dalyvaudami veiklose, susipažins su pagrindiniais šventės bruožais, simbolinėmis reikšmėmis ir aktyviai dalyvaudami veiklose, remdamiesi senaisiais tikėjimais, spės kitų metų orus, burtų pagalba bandys sužinoti, nuspėti ateitį.\nEdukacijos metu bus remiamasi krašto šviesuolio, tautosakininko ir tautosakos rinkėjo, knygnešio Mato Slančiausko (1850-1924) surinkta tautosakine medžiaga apie Kūčių laikotarpio papročius, tikėjimus, burtus.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Joniškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8f59cc0d-7ba3-4f96-95b9-056e7eb69378","_revision":"88dd05da-f127-4b63-8fd7-ed5b16937558","id":"bbf7b506d83e783","edukacijos_pavadinimas":"KAS VYKSTA ŠIAME PAVEIKSLE? Vizualinio mąstymo metodu paremtas užsiėmimas","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga MO muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":8.0,"trukme":60,"aprasas":"„Pažvelk, o tada pažvelk dar kartą“, – sako Philipas Yenawine’as (MoMa muziejus, Niujorkas), vizualinio mąstymo strategijos (VMS) pradininkas. Kviečiame moksleivius į meno kūrinius pažvelgti be išankstinių įsitikinimų ir nusistatymų. Užsiėmimas pagrįstas aktyviu jo vedėjo ir dalyvių dialogu. Pokalbio vedėjas remiasi universalia klausimų sistema, sukurta psichologės Abigailės Housen ir edukatorius Philipo Yenawine’o. Kadangi kiekvienas dalyvis paveikslus mato skirtingai, užsiėmimo pradžioje dėmesys sutelkiamas į objektyvius meno kūrinį apibūdinančius faktus: formą, kompoziciją, spalvą, medžiagas. Vėliau aptariamos subjektyvios moksleivių siūlomos kūrinio interpretacijos. Edukatoriai padeda užsiėmimo dalyviams sukurti savo pačių „tiesą“, apibūdinančią meno kūrinį, kartu jautriai įpindami į sukuriamą pasakojimą ir informaciją apie autorius bei meno kūrinius. Edukatoriai, atsižvelgę į dalyvių amžių, grupės dinamiką, parenka vieną iš kelių galimų užsiėmimo scenarijų ir prie jo priderina žaidimus įvairiems žiūrėjimo ir koncentravimosi tikslams pasiekti.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8f64ed1e-5cd1-4b8d-ab9b-19d84ae14f4f","_revision":"27774d1b-0d01-478f-847a-d749279db376","id":"f2d46c75bba4f06","edukacijos_pavadinimas":"Žolininkystė","edukacijos_tiekejas":"Varėnos kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacinę programą veda sertifikuotų tautinio paveldo produktų gamintoja, senojo žolininkystės amato puoselėtoja Rasa Glinskytė- Subačienė. Programos metu moksleiviai sužinos apie vaistinius\/valgomus laukinius augalus, jų naudingas savybes ir vartojimo galimybes. Sužinos dėl kokių savybių senovėje ir šiais laikais vertinamas ir kur naudojamas beržas bei jo produktai. Patys išmoks ir pasigamins sveikojo beržų lapelių sirupo (atsižvelgiant į sezoną, kuriuo bus užsakoma edukacinė programa). Supilstys sirupą į buteliukus, pasiruoš ir užsiklijuos specialias etiketes. Ragaus ir bandys atspėti iš kokių kitų sveikųjų\/vaistingųjų augalų pagaminti kiti amatininkės sirupai. Visas priemones sirupo gamybai amatininkė suteiks, o moksleiviai namo parsiveš po sveiko ir naudingo sirupo buteliuką.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Varėnos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8f678674-c5ef-4aab-9707-225750dde6a3","_revision":"574f8556-8593-4dd9-a64f-baebef259ed1","id":"92aab845cbd0471","edukacijos_pavadinimas":"Šokio-judesio terapija","edukacijos_tiekejas":"UAB Judesio prisilietimas","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":10.0,"trukme":60,"aprasas":"Šokio-judesio terapija yra unikalus metodas, kuris jungia judesį, muziką ir emocinę išraišką, siekiant skatinti kūno sąmonę, bendravimą, bei gerinti emocinį, fizinį ir socialinį vystymąsi. Mokiniams ji suteiks galimybę aktyviai dalyvauti, ugdyti kūrybiškumą, gerinti koncentraciją ir skatinti bendravimą grupėje.\n\nKaip tai veiks?\n\nFizinio aktyvumo skatinimas: šokio-judesio terapijos užsiėmimai bus pritaikyti pagal mokinių amžių ir fizines galimybes. Tai puiki proga judėti, lavinti kūno lankstumą ir stiprumą.\n\nEmocinis sveikatingumas: mokiniai mokysis atpažinti ir išreikšti savo emocijas per judesį ir muziką, kas prisidės prie jų emocinės gerovės.\n\nSocialinių įgūdžių vystymas: dalyvaudami grupinėse terapinėse sesijose, mokiniai lavins komandinio darbo įgūdžius, bendravimą ir partnerystę.\n\nPritaikymas prie mokymo programos: paslauga gali būti pritaikyta prie esamų mokomųjų programų arba įtraukta kaip papildomas elementas, suteikiantis mokiniams daugiau įvairovės ir gyvybingumo.\n\nKodėl Pasirinkti Šokio-Judesio Terapiją:\n\nPritaikoma visoms amžiaus grupėms: neatsižvelgiant į mokinių amžių, ši paslauga gali būti pritaikyta visoms klasių grupėms.\n\nDėmesys individualiems poreikiams: suteikiame galimybę prisitaikyti prie mokinių poreikių ir individualių gebėjimų, užtikrinant, kad kiekvienas galėtų dalyvauti.\n\nSkatinimas kūrybiškumui: šokio-judesio terapija puikiai tinka kūrybiškumo skatinimui ir saviraiškai, skatindami mokinius atrasti ir išreikšti save per judesį.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Šokis; Muzika","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8f73134f-825c-4874-8a89-7f8c33328776","_revision":"1eaad345-3039-47b2-b4ad-6cd5ce9b748c","id":"cc55a899ea07f2e","edukacijos_pavadinimas":"\"Bičių vaško kelias: nuo bitutės iki žvakutės 1-2 kl.\"","edukacijos_tiekejas":"Emilija Vaivadienė","pritaikyta_klasems":"1; 2","kaina":7.0,"trukme":null,"aprasas":"Tai šilta ir kvapni edukacija, kviečianti mažuosius (1–2 kl. mokinius) pažinti bičių pasaulį, vaško paslaptis ir senąsias žvakių gamybos tradicijas. Vaikai sužino, kaip bitės gamina vašką, išgirsta trumpus pasakojimus apie jų darbą. Išbando rašymą ant vaško lentelės – kaip senovėje buvo kuriami pirmieji „sąsiuviniai“. Praktinėje dalyje vaikai susisuka savo žvakelę iš bičių vaško plokštelės, ją papuošia.\nEdukacija ugdo vaikų smalsumą, kūrybiškumą, pojūčių pažinimą ir pagarbą gamtai. Ji skatina suprasti, kad net mažas darbelis gali nešti naudą – kaip bitutės triūsas dovanoja mums šviesą ir šilumą. \nTikslas: pažinti bičių vaško kilmę ir kūrybišką panaudojimą. \nVeikla: pasakojimai, vaško tyrinėjimas, rašymas ant vaško lentelės, žvakės gamyba ir dekoravimas. \nPoveikis: lavinamas kūrybiškumas, pojūčiai, pagarbos ir bendrystės vertybės.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":"Lietuvos radijo metai; Lietuvos Helsinkio grupės ir Balio Gajausko metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8f7a32e6-6f10-4d66-82a1-c46f336c8f16","_revision":"5e7c5420-75f4-4845-b41a-40ac984acc93","id":"fc97fee65ef14b1","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Atstatyk jėzuitų bažnyčią“","edukacijos_tiekejas":"Kražių Motiejaus Kazimiero Sarbievijaus kultūros centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Vienuoliai jėzuitai Kražiuose įsikūrė 1608 m. J. K. Chodkevičiui 1614 m. skyrus vienuoliams fundaciją, 1616 m. atidaryta kolegija, kuri fundatoriaus garbei buvo vadinama Collegium Chodkievicianum. Šalia kolegijos, gavus fundaciją iš J. K. Chodkevičiaus, 1621 m. buvo pradėta statyti ir jėzuitų Švč. Mergelės Marijos Ėmimo į dangų bažnyčia – puošniausia to meto Žemaitijos šventovė, kurios dabar išlikę tik pamatų akmenys. Edukacija „Atstatyk jėzuitų bažnyčią“ vyksta išskirtiniame istoriniame paminkle – vieninteliame iš XVII a. pradžios išlikusiame buvusios Kražių jėzuitų kolegijos komplekso pastate. Čia įsikūrusiame Kražių M. K. Sarbievijaus kultūros centro muziejuje sužinosite Kražių miestelio bei jėzuitų įkurtos kolegijos istoriją, susipažinsite su J. K. Chodkevičiaus asmenybe ir jo svarba Kražių istorijai. Kad istorinės žinios būtų įdomios, įtraukiančios, o laikas praleistas turiningai, turėsite galimybę „atstatyti“ buvusią Kražių jėzuitų bažnyčią. Bažnyčios „pastatyti“ bet kaip nepavyks – sudėlioti medinę 3D dėlionę reikia pasitelkus komandinį darbą ir nuosekliai sekant instrukciją! Instrukcija – taip pat ne bet kokia. Bažnyčia „statoma“ pagal garsiojo XVII a. Europos poeto – Motiejaus Kazimiero Sarbievijaus kūrinį „Akmens pašventinimas“, kurį autorius 1621 m. ir skyrė būtent šios bažnyčios statybų pradžiai.\nEdukacinė programa „Atstatyk jėzuitų bažnyčią“ sudaryta iš dviejų dalių. Pirmoji dalis – teminė ekskursija, kurios metu pristatoma XVII–XVIII a. klestėjusios Kražių jėzuitų kolegijos istorija, iškiliausios asmenybės, kultūros paveldo objektai. Ekskursija vedama Kražių M. K. Sarbievijaus kultūros centro muziejuje. Antroji dalis – praktinė, kurios metu pasitelkus XVII a. literatūrą, „pastatoma“ buvusios Kražių jėzuitų bažnyčios medinė 3D dėlionė. Tai aktyvus, įtraukiantis ir sumanumo bei komandinės veiklos reikalaujantis žaidimas, kurio tikslas – susipažinti su jėzuitų istorija, „atstačius“ šiandien nebeišlikusią bažnyčią.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kelmės r. sav.","metine_tema":"Motiejaus Kazimiero Sarbievijaus ir Baroko literatūros metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8f83cb2c-2d18-494b-a8bb-52b2103195fb","_revision":"4fe2b27d-0860-41af-bab7-b672e9224474","id":"fc6fc4b80a6ad35","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Keliauk su miško broliu“ (5-12 kl.)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Ceklio kuršiai\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Keliauk su miško broliu kartu ir patirk kupiną įdomių bei prasmingų veiklų nuotykį! Susitikime su partizanų istorijos rekonstruktoriumi, laisvės kovų atminimo puoselėtoju, žygeiviu – gyvai susipažinsite su laisvės kovų istorija. Edukatorius Jums praves visapusišką pilietiškumo pamoką, kurioje pasidalins autentiškais amžininkų prisiminimais, fotografijomis, praves partizaniškų dainų ratą, pakalbės apie laisvės kovotojų herojiškumo apraiškas, laisvės ir dekomkratijos siekį. Užsiėmime kiekvienas galės paliesti autentiškus partizanų buities daiktus, pasimatuoti partizanišką švarką, kepures, išmėginti rankų miklumą spausdinant sena spaudinimo mašinėle, pakilnoti ginklus, pažiūrėti su kariškais žiūronais, pavartyti autentišką dienoraštį ar paliesti archeologinius radinius iš partizanų bunkerio. Kartu pasiruošę ekipuotę, užsidėję partizaniškas kuprines ant pečių, pasiemę trispalvę į rankas, susigalvoję kiekvienas sau partizaniškus slapyvardžius, pasiėmę puodą maistui gaminti ir kitus būtinus partizaniškai iškylai daiktus – iškeliausime į nedidelį žygį, kurio metu aplankysime partizanų žūties vietas, miško brolių slėptuvę, kartu pasigaminsime partizanišką košę ir visapusiškai pamėginsime „išjausti?“ – kokia iš tiesų galėjo būti partizanų kasdienybė, darbas ir kova. Susitikimo metu vyks kūrybinės užduotys, ryšininkų raštelių slėpimas-atradimas, šauniausio jaunojo „partizano“ rinkimai. Jūsų laukia aktyvi, gyvybinga, žaisminga, informatyvi pamoka-kelionė į laisvės kovų istorijos pažinimą.","galioja_nuo":"2022-09-02","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Plungės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8f859776-4d12-4340-8368-54f37ff0d194","_revision":"2e04603a-70cb-41d4-a621-7dec06bce696","id":"55deae82fd503a3","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Konstruoju lėlių teatrą“","edukacijos_tiekejas":"Kauno valstybinis lėlių teatras","pritaikyta_klasems":"0","kaina":6.0,"trukme":50,"aprasas":"Edukacinė programa „Konstruoju lėlių teatrą“ supažindins priešmokyklinio amžiaus vaikus su lėlininko-konstruktoriaus amato specifika, skirtingų tipų teatrinėmis lėlėmis, išskirtinėmis jų valdymo savybėmis ir galimybėmis, su užkulisiniu teatro pasauliu ir veiklos ypatumais. Programa atskleis, kiek skirtingų amatų susipina lėlių kūrėjo dirbtuvėse (konstravimo, metalo apdirbimo, medžio drožybos, odininkystės, modeliavimo, siuvimo) bei padės perprasti jų sąsajas. Šios edukacijos metu bus siekiama parodyti vaikams, kaip kuriami vizualūs teatriniai sprendimus nuo idėjos iki funkcionalaus scenos objekto, panaudojant senąsias ir naująsias lėlių kūrimo technologijas. Veikla vyks lėlininko dirbtuvėse, naudojant įvairius įrankius ir įrangą. Vaikai stebės lėlininko darbą, naudojant 3D modeliavimo „Sketchup“ programą, matys kaip jis kuria erdvinius projektus, teatrinių lėlių, scenografijos ir atskirų objektų eskizus. Kiekvienas pasigamins šėšėlinę lėlę pasitelkdamas savo idėjas ir raiškos priemones, bei pasitelkdamas gautas žinias. Vaikai sužinos, kaip visą ką matė pritaikyti praktikoje ir susikonstruoti lėlių teatrą namuose.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8f8e15a8-29c5-4d9c-9039-aafe8d3e90bd","_revision":"d9cf99df-8c57-48d3-8a8c-46f1889f0786","id":"924ed7005699c13","edukacijos_pavadinimas":"Ką ir kaip užrašė ledynai Lietuvoje (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"MB \"Geologo kelionės\"","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Pagrindinis mūsų nuostabios šalies architektas buvo ledynas. Visos Lietuvos reljefas buvo nulemtas šitos neapsakomos jėgos. Nuotolinėje paskaitoje aptarsime kada užslinko pirmasis ledynas, kiek jų buvo, kokias nuogulas ir nuosėdas jis suklosto, o taip pat - kaip mes atpažįstame ledynus ir kaip sužinome jų amžių. Sužinosime, ką gali papasakoti su ledynu atkeliavę migrantai – rieduliai. Pasikalbėsime apie ledynmečiu vykstančius gamtinius procesus, suprasime ledynų aplinką, susipažinsime su tirpstančio ledo srautų suformuotomis nuosėdomis ir reljefo formomis, sužinosime kokie gyventojai gyveno ledynmečio pabaigoje ir kaip ledyno suformuotas reljefas lėmė vėlesnių gyventojų buitį, politiką, gynybą.","galioja_nuo":"2021-05-10","galioja_iki":"2024-05-10","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8f9d500c-4784-430f-af69-373dff4f07ae","_revision":"254bc416-d40b-4b05-a512-abff5e041138","id":"355e4ebf1dbfa02","edukacijos_pavadinimas":"Orientacinis žaidimas „Vilkmergės beieškant\"","edukacijos_tiekejas":"Ukmergės kraštotyros muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":90,"aprasas":"Kas slepiasi Ukmergės senamiesčio kiemeliuose? Apie ką prabiltų Ukmergės skulptūros, jei galėtų kalbėti? Kur slepiasi Vilkmergė? Orientacinis žaidimas „Vilkmergės beieškant\" ves mokinius po Ukmergės miesto labirintą, įtrauks į kūrybiškas užduotis, supažindins su miesto legendomis ir pakvies pažvelgti į miestą visiškai kitaip! Kviesime atrasti vieną objektą po kito, kol surasime Vilkmergę!","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Ukmergės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8f9f3a5a-af57-44cd-80f8-88c546829150","_revision":"cb1b5f0a-1a10-427d-b895-6b1f8ce1e3c2","id":"00fa82b3ce8f6b9","edukacijos_pavadinimas":"Mokomės rašyti žemaitiškai","edukacijos_tiekejas":"Žemaitijos saugomų teritorijų direkcija","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Per užsiėmimą „Mokomės rašyti žemaitiškai“ supažindinama su įdomia ir archajiška žemaičių tarmės istorija, abėcėle, gramatika, rašybos, tarties principais. Spėliojama, ką galėtų reikšti vienas ar kitas žemaitiškas žodis. Pasitikrinimui, ką išmokome ir kaip supratome rašomas diktantas žemaičių tarme bei kuriamas trumpas eilėraštis.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Telšių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8fa3d0e8-08f6-4e8f-838b-b5a15802cf40","_revision":"c0331235-64b1-4398-8acd-593eae48dc85","id":"4b34da752433523","edukacijos_pavadinimas":"Knygnešių keliais (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5","kaina":1.0,"trukme":45,"aprasas":"Ar norite sužinoti, kaip Lietuva atrodė prieš daugiau nei 150 metų? Jei taip, tuomet kviečiame į kelionę po knygnešių laikus. Ši interaktyvi kelionė nukels Jus į XIX a. kai Lietuva buvo okupuota carinės Rusijos imperijos, lietuviškos mokyklos uždarytos, uždrausta spausdinti bei platinti leidinius lotyniškomis raidėmis. Dėl to 1864-1904 m. istorijos tarpsnis vadinamas spaudos draudimo laikotarpiu. Užsiėmime kalbėsime apie drąsius vyrus ir moteris – knygnešius, kurie slaptai atgabendavo į Lietuvą lietuviškų knygų iš Prūsijos. Šioje kelionėje sutiksite garsų knygnešį J. Bielinį, V. Jušką, žemaičių vyskupą M. Valančių ir kitas to meto istorines asmenybes, susipažinsite su jų nuveiktais darbais. Atlikdami įvairiausias užduotis, tyrinėdami, diskutuodami, sužinosite: kuo svarbūs Lietuvai knygnešiai, kaip buvo platinamos lietuviškos knygos. Analizuosite kodėl reikėjo kurti slaptąsias mokyklas, kas buvo daraktoriai, išsiaiškinsite ko galima buvo išmokti to meto mokykloje, skaitysite tekstus parašytus „graždanka“ bei elementorių slebizavojimo būdu. Lietuva patyrė tai, ko nepatyrė kitos Europos tautos – niekur kitur nebuvo uždrausta savo kalba melstis, mokyti vaikus, skaityti knygas. Knygnešiai buvo tautinio atgimimo pradininkai, o UNESCO knygnešystę įvertino kaip unikalų reiškinį. Užsiėmimas parengtas atsižvelgiant į pradinio ugdymo 3-4 kl. pasaulio pažinimo ir pagrindinio ugdymo 5 kl. istorijos programas.","galioja_nuo":"2021-05-10","galioja_iki":"2024-05-10","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8fa8e5a2-7981-41e2-b650-f655f5546263","_revision":"f4c5c79f-ab0f-4024-9981-6c7168da76a2","id":"de901c1afc358a8","edukacijos_pavadinimas":"Šviesų laboratorija","edukacijos_tiekejas":"Kauno kino centras \"Romuva\"","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":6.0,"trukme":null,"aprasas":"Edukacija „Šviesų laboratorija“ – tai gyvas, kūrybiškas ir smagus būdas pažinti kino meną per šviesą. Dirbtuvės kviečia mokinius tapti kino kūrėjais: pamatyti, kaip šviesa gali pasakoti istoriją, keisti nuotaiką, išryškinti emociją ar net pakeisti kadro prasmę. Ši veikla jungia meną, technologijas ir komandinius gebėjimus – tai puikus būdas ugdyti kūrybiškumą per eksperimentavimą ir žaidybišką patirtį.\n\nUžsiėmimas vyksta Kauno kino centre „Romuva“, kur mokiniai dirba su reguliuojamais šviesos šaltiniais, spalvų filtrais ir fotoaparatais. Jie kuria įvairias apšvietimo situacijas, fotografuoja vieni kitus, tyrinėja, kaip net mažiausias šviesos kampo ar atspalvio pokytis gali pakeisti emocinį vaizdo toną. Kiekvienas dalyvis tampa „šviesos meistru“.\n\nDirbtuvės sukurtos taip, kad mokiniai ne tik smagiai leistų laiką, bet ir įgytų prasmingos patirties – suprastų, kaip šviesa veikia mūsų suvokimą, emocijas ir kino pasakojimą. Edukacija lavina kultūrinį sąmoningumą, kūrybiškumą, estetinį mąstymą ir bendradarbiavimo įgūdžius, o refleksijos metu skatina kritinį mąstymą – mokiniai analizuoja, kaip jų sukurti apšvietimo sprendimai keičia scenos nuotaiką ir prasmę.\n\nVeikla vyksta aktyviai ir įtraukiai, o edukatorius tampa kūrybos palydovu – įkvepia, padeda atrasti ir kartu su mokiniais džiaugiasi kūrybos procesu.\n\nEdukacija tinkama ir mokiniams, turintiems specialiųjų ugdymosi poreikių – veiklos pritaikomos individualiai, naudojamos papildomos vizualinės priemonės ir užtikrinama prieinama, saugi kūrybos erdvė.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kinas; Fotografija","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8fae7bb9-2c18-40d6-9df4-1c9055f087d4","_revision":"f2902a1d-b88f-4a0d-bc2f-a655cddb976f","id":"008c686b35ddd84","edukacijos_pavadinimas":"Kam skamba žaibas? Edukacija su TESLA ritėmis","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Lietuvos energetikos muziejus","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Net ir žaibas kuria muziką. Kai žaibas trenkia, jis skleidžia garsą, kuris turi tam tikrą natą. Žaibai „groja“ labai garsiai, tai galinga jėga, kuri yra stipresnė už mus, gal net šiek tiek gąsdinanti. Bet kai išmoksti valdyti žaibą – jautiesi drąsesnis ir supranti, kad net muzikavimas gali būti ekstremalus. Taigi, kam ir kaip skamba žaibai?\n\nVienas pavyzdžių galėtų būti Teslos ritės „žaibų“ kuriama muzika. „Dainuojanti“ Tesla ritė, kartais vadinama „dzeuzafonu“ (žaismingai pagerbiant Dzeusą, senovės graikų žaibo dievą) arba „muzikiniu žaibu“. Garsai, kurie išgaunami Teslos ritėmis, tai – garsai, panašūs į girdimą žaibo garsą iškrovos metu, tik jie pasitelkiami kūrinio melodijos atkartojimui. \n\nKaip tai vyksta? Prijungus Teslos ritę prie muzikos instrumentų ar kompiuterio, gaunamas netikėtas garsas – tarsi „dainuotų“ pati elektra. Padidinant arba sumažinant dažnį, „žaibo“ iškrova iš ritės išeina plėšydama orą skirtingais tonais, tarsi gamtoje greitai pasikartojantys griaustiniai. Beje, ritėse nėra nei garsiakalbių, nei specialiųjų garso ar žaibų vaizdo efektų.\n\nTaigi, Teslos ritės dėka galima tiesiogine žodžio prasme groti žaibais. Mokiniai turės galimybę sugroti „duetu“ su viena galingiausių gamtos stichijų – žaibu. Edukacijos metu mokiniai išmoks, kaip Tesla ritės gali būti naudojamos kuriant muziką ir supras, kaip XX amžius muzikoje pasižymėjo eksperimentais su garsu, nes pokyčiai buvo tokie greiti ir įvairūs, kad nebesiformavo vieningesni muzikos stiliai. \n\nEdukacijos metu mokiniai patirs, kad visa elektroninė muzika yra taip pat mokslas. Būtent elektroninė muzika, sintezatoriai pastūmėjo muzikus bei kompozitorius ieškoti autentiško garso ir dar negirdėto, naujai išgaunamo skambesio. Šias idėjas įgyvendinti turėjo nauji instrumentai.\n\nEdukacijos metu bus vedama ir ekskurisją po Virsmo salę.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Muzika; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8fb6a688-de79-4f13-ba03-df8515c474a9","_revision":"79bba70a-02f3-4629-9aee-bad72652aa41","id":"7bb87c9217be34c","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis „Camino Real“","edukacijos_tiekejas":"Juozo Miltinio dramos teatras","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":9.0,"trukme":180,"aprasas":",,Camino Real“ – vieno garsiausių JAV dramaturgų Tenesio Williamso pjesė, kuri yra vis dar negirdėta Lietuvos teatre. Tai – mįslingas kūrinys, pralenkęs savo laikmečio dramaturgijos tendencijas. Pjesė savo amžininkų publikos buvo nesuprasta ir neįvertinta – būtent dėl šios ankstyvos nesėkmės šiuolaikinės dramos kontekste ji yra užmiršta ir retai statoma pasaulio scenose. Šiame kūrinyje atgyja daugybė kadaise garsių ir šiuo metu pasenusių literatūrinių veikėjų. Pjesėje, pasitelkdamas poetinę kalbą, T. Williamsas kalba apie užmarštį ir nereikalingumą, Dievo apleistus ar jį pamiršusius žmones. Kūrinyje veikia pramanyti personažai, kadaise garsūs literatūros herojai ar istorinės asmenybės, klaidžiojantys vietoje, egzistuojančioje už erdvės ir laiko ribų.\nTad šis spektaklis – puiki proga moksleiviams susipažinti su amerikiečių dramaturgija ir atgaivinti žinias apie ankščiau girdėtus literatūrinius herojus.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8fdf9798-bb4a-437f-8963-faa98e34c0af","_revision":"65e4a83f-69b0-471d-bb9e-f34ad18ff31d","id":"24408cba5175bbe","edukacijos_pavadinimas":"Užkulisių paslaptys: kūrybinė kelionė po Utenos kultūros centrą","edukacijos_tiekejas":"Utenos kultūros centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7","kaina":7.0,"trukme":90,"aprasas":"Kviečiame moksleivius į pažintinę ir kūrybinę kelionę po Utenos kultūros centrą! Keliaudami po centro užkulisių erdves susipažinsite su techninio ir kūrybinio darbo specifika, išbandysite įvairius scenos įrenginius – garso, šviesos pultus, scenos techniką, scenografijos įrangą.  Moksleiviai sužinos, kaip veikia scenos šviesos, garsas, kas kuria dekoracijas ir kas slepiasi už scenos užuolaidų. Po pažintinės dalies vyks kūrybinės dirbtuvės, kurių metu dalyviai kartu su edukatoriumi-režisieriumi sukurs trumpą spektaklio etiudą – nuo idėjos iki pasirodymo scenoje, naudojant tikras scenos technologijas. Tai puiki proga ne tik iš arti pažinti teatro pasaulį, bet ir išreikšti save kūrybiškai!","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Utenos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8fe11ed2-9524-4b20-b60d-ba0d6c4a2ce9","_revision":"a3f3a937-8233-44c3-b8ad-b9b5a580d12f","id":"084f70e2dfaab5b","edukacijos_pavadinimas":"Miestinėtojų pamoka apie Vilnių ir susitikimas su gide ir knygų autore Rūta Norkūne (1-4 kl.)","edukacijos_tiekejas":"Rūta Norkūnė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"Miestinėtojų pamoka apie Vilnių su gide ir knygų autore Rūta Norkūne 1-4 klasių mokiniams\n\nLiteratūrinis susitikimas su gide ir knygos vaikams „Vilnius. Vija ir Meška miestinėja“ autore Rūta Norkūne. Susipažinsime su knygos personažais ir išsiaiškinsime kas yra miestinėjimai. Svarstysime, be ko Vilnius nebūtų Vilnius? Kas yra sostinės simboliai? Kokius sostinės istorijos faktus apie žmones ir vietas pasakoja legendos? Atsakymų ieškosime žaisdami ir daikteliaudami.\n\nSusitikimo metu mokiniai susipažįsta su svarbiausiais Vilniaus senamiesčio kultūros paveldo objektais, simboliais ir legendomis. Žaidybinės ir patyriminės veiklos įtraukia kiekvieną mokinį ir padeda atrasti miesto pažinimo ir skaitymo džiaugsmą. \n\n\nEdukacinį užsiėmimą veda gidė ir edukatorė Rūta Norkūnė, Interaktyvių edukacinių ekskursijų vaikams ir suaugusiems iniciatyvos „Idėjų karalystė“ įkūrėja, pažintinių knygų vaikams „Vilnius. Vija ir Meška miestinėja“ (2021 m. pažintinės metų knygos vaikams nominantė) ir „Keliaujam į pajūrį. Vija ir Meška miestinėja“ autorė.\n\nJei nerandate tinkamo laiko, norėtumėte keisti maršrutą ar turite papildomų klausimų, susisiekite el. paštu idejukaralyste@gmail.com arba nurodytu telefonu.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8fe144e1-fff2-4602-b5d1-30a521b5a0b4","_revision":"7d26d97d-be0d-4807-8392-e2ec40e01edc","id":"9b790b5c36fcb56","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis „Superherojai“","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto kamerinis teatras","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9","kaina":11.0,"trukme":100,"aprasas":"Ar superherojais gimstama ar tampama? Kaip būti herojumi sau pačiam?\r\nKokiais autoritetais sekti? Kaip tapti geresne savo paties ar pačios versija?\r\nKaip išgyventi patyčias? Kas yra draugystė ir meilė? Kaip nebijoti svajoti ir\r\nvisada išlikti savimi? Šiuos ir kitus klausimus kelia spektaklis „Superherojai“.\r\nSpektaklis sukurtas pagal tikras istorijas. Dramaturgė Gabrielė\r\nLabanauskaitė ir režisierė Loreta Vaskova bendravo su 15-18 m. jaunuoliais\r\nir jaunuolėmis iš skirtingų Lietuvos miestų ir miestelių – nuo sėdinčių\r\nbibliotekoje iki esančių įkalinimo įstaigose – ir sukūrė personažus, kurie\r\nprabilo apie tai, kas aktualu paaugliams. Nė viena istorija nėra vienoda,\r\nkadangi visi esame skirtingi. Spektaklis neketina teisti, moralizuoti ar\r\nmokyti, kas yra teisinga ar neteisinga. Kūrėjai nori atverti langą į kitokią\r\nrealybę, kurioje galbūt pamatysime patys save ir lengviau suprasime\r\nkitus.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"8feef5f0-2ffe-4841-9ebd-59329136d85d","_revision":"9c9cfe88-7820-48a9-b2b1-69c83ec499ee","id":"9a262fc52e85bf0","edukacijos_pavadinimas":"Senoviniai vaikų žaidimai ir žaislai","edukacijos_tiekejas":"Jurbarko krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Pasinaudojant muziejuje jau sukaupta informacija (ikonografinė medžiaga, esamais eksponatais, tarpukario Lietuvos spauda, knygos) mokiniai susipažins su senoviniais vaikų žaidimais ir žaislais. Žaidimai: „Kiaulė“, „Rytinėjimas“, „Žiedų mėtymas“ ir pan. Edukacijai bus naudojamos pagamintos senovinių žaislų kopijos: mediniai arkliukai, vilkeliai, vežimėlis.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Jurbarko r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9001b443-7e81-4f54-98c1-475e5a775a87","_revision":"cb92347a-084e-40a1-a6ac-889104b6758f","id":"5fd3e1d66042208","edukacijos_pavadinimas":"Senieji odiniai dirbiniai","edukacijos_tiekejas":"Arūnas Puškorius","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas skirtas senojo Lietuvos amato (VIII-XVIII a.) - odininkystės ir senųjų odinių dirbinių produkcijos - pažinimui. Trumpos paskaitos metu supažindinama su odininkystės ir odinių dirbinių įvairove remiantis archeologiniais ir istoriniais duomenimis. Paskaitos metu naudojama vaizdo prezentacija ekrane bei gausi įvairių laikotarpių archeologinių radinių rekonstrukcijų kolekcija. Bus galima išmėginti įvairių odinių dirbinių rekonstrukcijas. Taip pat moksleiviai išmoks atkurtos viduramžinės odos pynimo technikos. Pagamins odinę \"Draugystės apyrankę\", kuria apsikeis su savo klasioku (-e).","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9004ae0f-e1eb-43c8-8c48-7ec741b97889","_revision":"d306733f-48c4-473e-b092-648fc06f10ec","id":"d8fc9c0eda39c6d","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Lietuviškos Kūčios ir Kalėdos\" (5 - 8 kl.)","edukacijos_tiekejas":"Jonavos rajono savivaldybės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":4.0,"trukme":80,"aprasas":"Tikslas - skatinti moksleivių domėjimąsi žiemos švenčių tradicijomis. Uždaviniai: 1. Supažindinti moksleivius su mitinio pasaulio slėpiniu, kasdieniško ir sakralaus laiko samprata. 2. Mokyti Advento darbų, sudominti Kūčių vakaro burtais ir draudimais. 3. Išryškinti vakarojimo tradicijos reikšmę jaunimo kultūrai, skatinant moksleivius atgaivinti adventinius jaunimo susiėjimus. 4. Išryškinti Kūčių vakarienės vertę šiuolaikinėje kultūroje. 5. Mokytis Advento - Kalėdų tautosakos. Užsiėmimo dalyvių dėmesys sužadinamas sakme. Užmezgamas pokalbis apie jaunimo užsiėmimus Advento laiku. Prisimenamas visoje Lietuvoje gyvavęs jaunimo paprotys vakaroti: susieiti vienoje troboje bendro darbo dingstimi, pasakoti visokius atsitikimus, juokus, pasakas, žaisti žaidimus. Aptariami Advento draudimai, jų prasmė, sekamos sakmės. Demonstruojamas video siužeto „Advento darbai“,  fragmentas. Vaikinai mokosi vyti virvę, merginos - plėšyti plunksnas. Pristatomos Kūčių dienos tradicijos: ritualinis apeiginis apsivalymas, namų, kiemų tvarkymasis, prausimasis. Didesnis dėmesys skiriamas Kūčių stalo paruošimui, valgių simbolikai, eglutės puošimo tradicijai, mirusių protėvių pagerbimui. Aptariami likimą lemiantys tikėjimai ir burtai, išbandomos kai kurios burtų formos: liejiniai su žvake, skaičiavimas. Demonstruojamas video siužeto „Lietuviškos Kūčios“ fragmentas. Moksleiviai mokosi Advento-Kalėdų dainų, žaidimų, ratelių. Liejama žvakė mirkymo būdu arba su forma. Siekiamas poveikis: mokiniai išmoks keletą Advento laikotarpio darbų, burtų, suvoks draudimų prasmę, Kūčių vakarienės vertę, išmoks lieti žvakę su mirkymo būdu arba su forma, pritaikys įgytus gebėjimus projektuose. Veiklos įgyvendintojas: JKC Krašto muziejaus edukatorė Rasa Kulytė - Libienė. Išsilavinimas: 1989 - 1993 m. ŠPI, pradinio mokymo pedagogika ir metodika; 2014 – 2016 m. VDU, etnologijos ir folkloristikos magistras. 20 metų pedagoginė  patirtis mokykloje, 9,5 metų etninės kultūros specialistės, edukatorės patirtis muziejuje.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Jonavos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"900a9338-3272-4560-8717-64b686e1384b","_revision":"2c4866df-fc76-4038-ac75-185e6c761cc1","id":"5673be2a383bd32","edukacijos_pavadinimas":"Vincento Van Gogo paveikslai virtualios realybės edukacijoje „Žvaigždėta naktis“ 9-10kl","edukacijos_tiekejas":"Eimantas Venckus","pritaikyta_klasems":"9; 10","kaina":11.0,"trukme":45,"aprasas":"Paslaugos tikslas ir uždaviniai:\nŠios edukacinės paslaugos tikslas – skatinti 9–10 klasių mokinius pažinti vieną žymiausių postimpresionizmo dailininkų Vincentą Van Gogą bei jo ikoninius kūrinius per inovatyvią ir interaktyvią virtualios realybės (VR) patirtį. Uždaviniai – ugdyti kultūrinį sąmoningumą, skatinti kritinį mąstymą, kūrybiškumą ir saviraišką, sudarant sąlygas analizuoti meno kūrinius įvairiais aspektais ir dalytis savo įžvalgomis bei patirtimi.\n\nVeiklos aprašymas:\nEdukacijos metu mokiniai ne tik susipažins su Van Gogo biografija ir meno istorija, bet ir patirs įspūdingą virtualios realybės kelionę.\n7 minučių trukmės virtualios realybės filmas kviečia pasinerti į aštuonis garsiausius Van Gogo paveikslus – „Žvaigždėta naktis“, „Miegamasis Arlyje“, „Kviečių laukas su varnais“ ir kitus. Per šią patirtį mokiniai ne tik stebės paveikslus, bet tarsi žengs į juos, pajus spalvų ir formų dinamiką, menininko emocijas ir kūrybinę energiją. Toks įtraukimas leidžia giliau suvokti meno reikšmę ir atskleidžia naujas interpretavimo galimybes.\nEdukacijos dalyviai kviečiami aktyviai dalyvauti diskusijose, dalintis savo įžvalgomis, aptarti patirtus jausmus ir išreikšti kūrybines mintis. Ši integruota patirtis skatina kritinį mąstymą, saviraišką ir bendradarbiavimą, padeda mokiniams ne tik suvokti Van Gogo meną, bet ir pritaikyti naujas žinias platesniame kultūriniame kontekste.\n\nSiekiamas poveikis:\nEdukacija praplečia mokinių žinias apie postimpresionizmą ir Van Gogą, lavina gebėjimą kūrybiškai mąstyti, analizuoti vizualinę informaciją bei išreikšti savo mintis ir emocijas. Įtraukiančios VR technologijos padeda efektyviau įsisavinti informaciją, o diskusijos stiprina bendravimo ir problemų sprendimo įgūdžius. Visa tai ugdo mokinių kultūrinį identitetą, savarankiškumą ir skatina aktyvų įsitraukimą į kultūrinį gyvenimą.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Kinas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"900f34ee-79f8-44ba-a4ac-54c71e9e0deb","_revision":"f46ddfd5-22ad-4481-8ba2-f70aa3ae01be","id":"8b30a5f3b28baee","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis „Vakaras G“, arba gyvūnai ir gyvenimai","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Poetiniai reikalai\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"Aktoriai Balys Ivanauskas ir Artūras Dubaka, pasitelkdami lietuvių rašytojų Sigito Gedos, Anzelmo Matučio, Mariaus Marcinkevičiaus, Almos Karosaitės, Justino Marcinkevičiaus eilėraščius ir savas istorijas iš vaikystės, sukūrė koncertą – spektaklį, kuriame pasakojant būtas ir nebūtas istorijas pasineriama į sapnų pasaulį. Čia, beleisdami savas dienas, kiškiai, karvės, karaliai patiria nuotykių ir (o kaip netikėta) keblių problemų, kurias spręsti reikia čia ir dabar. O ar pavyks?","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra; Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"90104c3c-87cb-4d9d-9606-f418270d723c","_revision":"2d103cf9-4fe5-4963-9ef0-3a884c9c5777","id":"b4d775ef8182e90","edukacijos_pavadinimas":"Vytautas Didysis ir Vilniaus katedra","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Bažnytinio paveldo muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":7.0,"trukme":80,"aprasas":"Garsiausias visų laikų Lietuvos valdovas Vytautas Didysis buvo Vilniaus katedros geradarys, šios šventovės požemiuose jis palaidotas, čia įamžintas jo atminimas. Kviečiame vaikus susipažinti su žymiuoju kunigaikščiu, jo epocha, katedros paveldu. Edukacija susideda iš dviejų dalių: iš pradžių apžiūrima katedra, Vytauto atminimo ženklai, požemiai, o antrojoje dalyje vaikai žiūri specialiai sukurtą animacinį filmuką, sprendžia interaktyvų dovanų galvosūkį, dėlioja katedros konstruktorių, bando suprasti, kaip ji atrodė prieš 600 metų. Klasė fotografuojasi su teminiais atributais, dalyviai apdovanojami prizais. Programa skirta 1–4 klasių mokiniams.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"NATO ir Europos sąjungos metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9012cb31-41f4-4029-b7c5-42f521a2b9ec","_revision":"0cf70594-4ae2-4e57-a083-f3f8286e4af8","id":"9cd11c82c5f554b","edukacijos_pavadinimas":"„Daiktai pasakoja“","edukacijos_tiekejas":"Maironio lietuvių literatūros muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Paslaugos tikslas – ugdyti kompetencijas: kritinio mąstymo, kultūrinę, kūrybiškumo, pažinimo, socialinę, emocinę ir sveikos gyvensenos.\n\nPaslaugos uždaviniai: supažindinti su Balio Sruogos asmenybe ir kūryba, plėsti kultūrinį dalyvių akiratį, supažindinti su tarpukario modernizmo stiliumi, gyvenimo ir buities realijomis; sustiprinti socialinius įgūdžius, savimonę, skatinti bendradarbiavimą. \n\nEdukacinio užsiėmimo dalyviai susipažins su namų šeimininkų  biografija, apžiūrės įdomų tarpukario modernizmo namą ir autentiškus kambarius, baldus, įsimins interjero detales, turės galimybę išvysti garsių dailininkų (Adomo Galdiko, Antano Žmuidzinavičiaus ir kt.) paveikslus. \n\nAntroje edukacinio užsiėmimo dalyje moksleiviams kortelėse pateikiami klausimai-mįslės apie muziejuje „pasislėpusius“ eksponatus. Dalyvių tikslas - įminti mįslę (atspėti, koks tai eksponatas), surasti jį muziejaus erdvėse ir padėti prie jo kortelę.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"901f18ef-f370-402e-a4b5-3460ddcc680c","_revision":"16adceff-b0c7-4267-aa25-9cec8d9fd987","id":"99dd6c0cbba3e41","edukacijos_pavadinimas":"GYVŪNAS IR ROBOTAS MANYJE: Kaip menas padeda bendrauti ir kūrybiškai spręsti konfliktus","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga MO muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Prasidedant paauglystei atsiranda iššūkis geriau suprasti save, naujai atrasti savo tapatumą ir vietą pasaulyje. Gebėjimas reikšti save, bendrauti bei mokytis spręsti konfliktus yra vienas svarbesnių užduočių. Šis edukacinis užsiėmimas kviečia patyrinėti atsiradusius skirtingus roboto ir gyvūno vaidmenis savyje bei kituose ir dažnai iš to kylančius konfliktus, nes santykiai su aplinkiniais (draugais, mokytojais, tėvais ir pan.) neretai kelia iššūkių ir sunkumų. Užsiėmimo metu mokiniai MO muziejaus parodoje, remiantis edukatoriaus – psichologo parinktais meno kūriniais, tyrinėja bendravimo, santykių bei konfliktų temas. Mokosi suprasti savo ketinimus bei emocines būsenas, jas išreikšti, įsijausti į kito žmogaus poziciją. Susipažinę su efektyvaus bendravimo principu taikymu kasdienėse situacijose, mokosi pastebėti kylančią konfliktinę situaciją ir ją spręsti. Meno kūriniuose atpažinti ir suprasti jausmus (viltis, pyktis, pavydas, liūdesys, nuoskauda, meilė ir pan), bei gvildena įvairių santykių, konfliktų bei socialinių ryšių temas. Rekomenduojame klasės valandėlių metu.","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2025-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"90257ce4-089d-40e5-94b2-57f985b2100f","_revision":"cb45e8c8-9eb4-41db-8af1-844c124071ff","id":"0394df80a548361","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis „Nojaus laivas“ (5-6 kl.)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Klounų teatro studija","pritaikyta_klasems":"5; 6","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Spektaklis “Nojaus laivas” Spektaklis „Nojaus laivas“ – tai teatro kalba labai vaizdingai, įdomiai papasakota Šventame Rašte, Pradžios knygoje aprašytą Didžiojo tvano ir Nojaus išsigelbėjimo istoriją. Dievas dėl žmonių nedorumo planavo milžinišku potvyniu sunaikinti Žemę, tačiau tarp visų žmonių atsirado vienas vyras Nojus, kuris rado malonę Dievo akyse. Nojui buvo duoti nurodymai suręsti didžiulį laivą į kurį turėjo tilpti ne tik Nojaus žmona bei trys jo sūnūs su žmonomis, bet ir visų žemėje gyvenančių gyvūnų, paukščių ir roplių poros. Nojus –mūsų visų propropro... prosenelis, supermenas, didvyris išsigelbėjęs nuo tvano. Biblinė pasaulio tvano ir Nojaus išsigelbėjimo istorija atskleidžiama aktoriui vartant ir komentuojant nuostabiais raštais ir piešiniais išmargintos didelės bei paslaptingų kertelių turinčios knygos puslapius. Kartais iš jų išnyra vis nauji personažai: žmonės, gyvūnai, paukščiai, ropliai, laivo korpuso detalės, ar teksto nuotrupos. Piešiniuose ir tekstuose tarsi senoviniuose papirusuose ar olose išraižytose ornamentuose suskamba visiems gerai žinoma Šventojo Rašto istorija. Orginaliai, jautriai. Spektaklio kūrėjai: Dailė - Liuda Liaudanskaitė Muzika - Mantas Joneikis Režisūra - Kamilė Kondrotaitė Vaidina- Liudas Vyšniauskas","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras; Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"902c9af9-458e-4a20-87e7-dfaa892dfdab","_revision":"d9164d9d-e842-4c27-8ef6-ad98c17b04c2","id":"eba9794ab5e48d5","edukacijos_pavadinimas":"Tradiciniai lietuvių liaudies žaidimai ir pramogos (Išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"Jonas Kavaliauskas","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Programoje žaismingai pristatoma tradicinių lietuvių liaudies žaidimų ir pramogų įvairovė, priemonės žaidimams žaisti, garsiniai žaislai. Bus demonstruojama kaip pagaminti skudutį ir nendrinę birbynę, muzikuoti. Organizuojamos individualios ir komandinės žaidimų rungtys, naudojant ne tik specialias priemones žaidimams žaisti, bet ir įvairius senovinius buities daiktus. Tradiciniai lietuvių liaudies žaidimai paprasti ir visiems prieinami: nereikalauja sudėtingų įrankių bei prietaisų, didžiulių aikščių. Pagrindinis lietuvių liaudies žaidimų įrankis buvo lazda. Lazda buvo artimas didžiojo žaidimų sumanytojo piemenėlio pagalbininkas. Neatsitiktinai ir užsiėmimų metu yra nemažai žaidimų su lazdomis: „Rekežio nuvertimas“, „Išstūmimas iš rato“, „Fechtavimas lazdomis“, „Svarstyklės“, „Apsivertimas aplink lazdą“, „Šuolis per lazdą“, „Šuoliavimas su lazda“, „Rankų jėgos bandymas“ ir kt. Kiti populiarūs žaidimai: „Vilkeliai“, „Meškeriotojas“, „Žvejyba“, „Meškos šovimas“, „Paukščio plunksnos metimas“, „Lindimas per lanką“, „Kojūkai“, „Švytuoklė“, „Avinėlių grumtynės“, „Katinai“, „Imtynės kojomis“, „Raitelių imtynės“, „Pokštai užrištomis akims“, „Lankų varymas“, „Vežimo ratų varymas“ ir kt","galioja_nuo":"2021-10-01","galioja_iki":"2024-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9032d6a4-e085-4dcb-bddd-20ccc9d3e606","_revision":"4340608c-8a9d-48e3-88da-144030c11766","id":"aee091b3ca7e206","edukacijos_pavadinimas":"Iš kur atsiranda spalvos?","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių miesto kultūros centras \"Laiptų galerija\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 0","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Nuolat kintančiame, technologijų bei socialinių tinklų pasaulyje ŠMKC „Laiptų galerija“ kviečia prisiminti bei pažinti senąsias tradicijas. Edukacijoje „Iš kur atsiranda spalvos?“ jaunieji jos dalyviai ne tik skatinami prisiminti senuosius, tradicinius bendravimo būdus – atvirlaiškius – bet ir iliustruoti juos pasitelkiant priemones iš gamtos – gyvas gėles ir augalus.\n\nEdukaciją sudaro 3 dalys:\n\t1. Tuo metu eksponuojamos parodos kūrinių analizė\n\t2. Dažų atsiradimo ir gamybos technologijos bei atvirlaiškių istorija\n\t3. Praktinė dalis\n\nPirmojoje dalyje vaikai supažindinami su tuo metu „Laiptų galerijoje“ eksponuojamais meno kūriniais. Didžiausias dėmesys sutelkiamas į paveikslų spalvas, tekstūrą, faktūrą ir dažus. Kviečiama pamąstyti, kokius jausmus sukelia vienos ar kitos spalvos, kokias reikšmes jos suteikia meno kūriniui.\n\nTeorinėje dalyje keliaujama dailės ir dažų istorijos labirintais nuo Akmens amžiaus iki šių dienų. Jaunieji menininkai sužino, kuo piešdavo pirmykščiai žmonės, kaip atsiranda spalvos ir kaip jas galima išgauti pačiais netikėčiausiais būdais. Tuo pat metu edukatorius atskleidžia, kokią reikšmę anksčiau turėjo dabar jau daugelio užmirštas atvirlaiškis. Kodėl jis „atviras“? Kokią žinutę skleidžia? Kodėl būtina išsaugoti senąsias atvirlaiškio rašymo tradicijas? \n\nPraktinė dalis skirta atvirlaiškio gamybai. Edukacijos dalyviai savomis rankomis gamina atvirlaiškius, juos dekoruoja piešdami augalais, įvairiausiomis gėlėmis, turinčiomis intensyvų pigmentą – kuria savitą meno kūrinį. Padabinus atvirlaiškį paveikslėliu, vėliau jame rašomas laiškas pasirinktam adresatui. Galiausiai atvirlaiškis užtvirtinamas pašto ženklu ir iškeliauja vykdyti savo „užduoties“.\n\nEdukacijos metu vaikai skatinami atvirlaiškius ir kolekcionuoti, dovanoti, tarpusavyje keistis šiais mažos formos meno kūriniais. Ateityje žadama surengti vaikų pagamintų atvirlaiškių parodą, tokiu būdu skatinant jaunuolius kurti, piešti, tapyti bei, žinoma, rašyti!","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"90380b6e-954e-499c-8179-1d0e249d11b7","_revision":"b5629a19-8cd9-4ca9-85b2-5a7e01e34303","id":"dc557acf0d9bb0b","edukacijos_pavadinimas":"„Žvaigždžių skliauto“ paslaptys. Seniausi gamtiniai laiko ir erdvės matai","edukacijos_tiekejas":"Jonas Vaiškūnas","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"„Žvaigždžių skliauto“ paslaptys. Seniausi gamtiniai laiko ir erdvės matai NAUJA PATIRTIS! Nuo 1996 m. „Lietuvos ryto“ dienraštyje kasmėnesines žvaigždėto dangaus apžvalgas rašantis etnokosmologas Jonas Vaiškūnas įvairaus amžiaus moksleiviams vaizdžiai ir išraiškingai pristatys dangaus šviesulių vaidmenį laiko ir erdvės matų ištakoms šalia Observatorijos bei Lietuvos Etnokosmologijos muziejaus įrengtoje „Dangaus stebykloje“ bei įspūdingame naujai įkurtame „Žvaigždžių skliauto“ kupole. „Žvaigždžių skliauto“ kupole supažindinimas su dangumi bus iliustruojamas vaizdais, nuotraukomis, muzika ir įspūdinga aplinka. Etnokosmologas J. Vaiškūnas nepaprastai įtraukiančiai perteiks žinias apie ryškiausius dangaus šviesulius ir jų reikšmę susidarant šiuolaikinėms laiko matavimo priemonėms – laikrodžiui ir kalendoriui bei pačiai laiko ir erdvės sampratai. Pasakojimas vyksta gamtoje bei kupole ir esant giedrai nakčiai, ir kai oras apniukęs – tai susitikimui ne kliūtis!","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Molėtų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"903a574e-9edc-4468-89ee-d90a3f6ace37","_revision":"f47c64b4-f8db-472a-82ea-9ce7e95b3e75","id":"534e88feda23dd3","edukacijos_pavadinimas":"Iš rašto istorijos","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Šiandien sunku įsivaizduoti gyvenimą be rašto. Kaip bendrauti, kaip viską atsiminti? Raštas – vienas pagrindinių civilizacijos pasiekimų. Jis suteikė žmonijai galimybę efektyviai perduoti mintis, patirtį. Senosios civilizacijos tūkstančius metų vargo su daugybe savo rašto ženklų, kol gudrieji finikiečiai sukūrė nedidelę rašto sistemą, kuri vėliau užvaldė pasaulį. Ar jums įdomu, ant ko buvo rašoma senovėje ir kaip raštas atėjo į Lietuvą? Kada atsirado pirmoji lietuviška knyga? O kaip žinia buvo perduodama iki rašto atsiradimo? Ar žinote, kaip atrodė krivūlė ir kokios buvo jos reikšmės? Gal norite pabandyti rašyti su stiliumi ant vaškinės lentelės kaip Antikos laikais? Ateikite ir pamatysite bei pabandysite. Įgytas žinias galėsite pritaikyti kurdami savąją knygutę ir ją iliustruodami. Jei mėgstate kurti, piešti, mažutė rankraštinė knygutė, telpanti į delną, taps jūsų drauge, su kuria nesinorės skirtis.\nEdukacinis užsiėmimas geriausiai tinka 3-5 kl. moksleiviams.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9042e47b-5e61-4700-90f7-1eb058e79255","_revision":"0b39ddfc-8f2f-4653-9c37-179b9c96832e","id":"76b390a285b3d14","edukacijos_pavadinimas":"Etnokultūros paveldas Dieveniškių krašte 9-12 kl.","edukacijos_tiekejas":"Dzūkijos-Suvalkijos saugomų teritorijų direkcija","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Dieveniškių istoriniame regioniniame parke vyrauja gatviniai kaimai su rėžine žemėvalda, gausu pilkapių ir pilkapynų. Priešpaskutinio ledyno atridentų stambių, nuo senų senovės mitologiniais pasakojimais ir legendomis apipintų akmenų.\nDieveniškių istorinio regioninio parko ekspozicijoje \"Etnokultūros paveldas\" dalyviams pateikiama žodiniais pasakojimais ir vaizdinėmis priemonėmis - išmaniuosiuose terminaluose laukia gausa vaizdinės ir garsinės informacijos, yra įrengti kiekvieną temą atitinkantys informaciniai stendai.  9-12 klasių moksleiviai išgirs legendų, mitų apie mitologinius akmenis, apie tūkstantmetę istoriją menančius ąžuolus. Po vienu iš jų rastą grybą rekordininką, kuris įrašytas į Lietuvos rekordų knygą. Sukaupta etnokultūros paveldo ekspozicija leis iš arčiau susipažinti su senąja kaimo žmonių buitimi, padėsiančia geriau pažinti kultūros turtus. Edukacijos dalyvių lauks, komandinė veikla, orientavimosi žaidimas, spėlionės, kryžiažodžiai ir kitos užduotys.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Šalčininkų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"904eaeee-e489-473c-be09-eee5fa3c73a0","_revision":"35eb6b1a-b36d-4296-a11a-79156d23ab07","id":"129899b4b5a706a","edukacijos_pavadinimas":"Etno protmūšis","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus etninės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Norite pasitikrinti savo etnokultūrines žinias, prisiliesti prie tradicinių amatų, o gal atrasti etninės muzikos pasaulį? Jei taip, tuomet kviečiame į Etno protmūšį. Tai linksmas, visus dalyvius įtraukiantis komandinis žaidimas, leidžiantis patirti pažinimo džiaugsmą. Vilniaus etninės kultūros centro specialistai parengs Jums protmūšio klausimyną, mūsų tradicinės kultūros temomis. Žaidimo dalyviai bus suskirstomi komandomis ir tarpusavyje rungsis, siekdami surinkti kuo daugiau taškų už teisingai atsakytus klausimus ir atliktas praktines užduotis. Nugalėtojų laukia prizai. Užsiėmimo trukmė 1h. Tikime, kad dalyviai išeis gerokai pasipildę savo etnokultūrinių žinių bagažą, sustiprinę komandinio darbo įgūdžius, „pasikrovę“ geros energijos ir kūrybinių atradimų!","galioja_nuo":"2021-01-04","galioja_iki":"2024-01-04","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"905b308b-01cf-4f32-8f8d-9087c95316c1","_revision":"94fafb94-b8dc-4cd0-a180-4e83d4427f7d","id":"0d0ff8675e4d4e6","edukacijos_pavadinimas":"„Fantastinė istorija – dalis tavęs“","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos apskrities Ievos Simonaitytės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"11; 12; 13","kaina":1.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacija „Fantastinė istorija – dalis tavęs“\n\nRašytojai rašę fantastikos žanro knygas dažnai tapdavo pranašais, nes mėnulis jau pasiektas, klonavimo procesai vyksta, o kas toliau... Tu kuri ateitį, tu fantazuoji ir randi naujus pasaulius bei būdus komunikuoti su juo. Pažindami geriau vieni kitus, rasime daugiau galimybių ir įvairesnių sprendimo būdų. Susitikime padiskutuokime apie fantastinę literatūrą ir sukurkime savas istorijas per Storytelling’o praktiką.\nKūrybinis procesas vyks ant Vilnos kilimo su devyniais meniniais objektais, šią meninę instaliaciją sukūrė tekstilininkė Lina Jaruševičiūtė, šis kilimas taps mūsų kūrybinių inspiracijų vieta, objektai įgys vardus ir super galias, taps istorijų veikėjais.","galioja_nuo":"2022-01-04","galioja_iki":"2023-12-15","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"90654680-678d-495b-8c71-96ca408a8075","_revision":"fa4597f2-203e-405d-99f8-2cbf17f3437b","id":"d38d2362c52d265","edukacijos_pavadinimas":"Čiurlionies technika","edukacijos_tiekejas":"Nacionalinis M. K. Čiurlionio dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Kodėl dauguma Čiurlionio paveikslų šiandien yra pakeitę spalvas? Kodėl jie tokie trapūs? Apžiūrėję originalius paveikslus ir sužinoję kaip jie yra saugomi, užsiėmimo dalyviai visus atsakymus suras patys. Praktinėje užsiėmimo dalyje galėsite išbandyti tokias kreideles ar dažus, kokius naudojo Čiurlionis ir sužinoti kaip šis žymus dailininkas komponuodavo ir dėliodavo formas popieriaus lape – pagal išsitrauktą atsitiktinę užuominą kiekvienas galės pats pabandyti sudėlioti čiurlionišką siužetą.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9069a503-c6c5-432b-92fa-6918c76cfe68","_revision":"85c2f82a-98b8-4ff5-87f3-1a52ba48a131","id":"53435d74d915a61","edukacijos_pavadinimas":"Juostelių dirbtuvėlės (5-12 kl.)","edukacijos_tiekejas":"Kauno tautinės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Programa skirta 5-12 klasių mokiniams. Jos dalyviai turi unikalią galimybę susipažinti su Lietuvos etnokultūriniu tekstilės paveldu – juostomis. Praktinio užsiėmimo metu, pasirinkdami juostų gamybos būdą, mokiniai galės nusiausti, nusivyti ar nusipinti šias juostas: austinę, rinktinę, vytinę ar pintinę. Siūlai ir priemonės suteikiamos vietoje.\nPasirinkdami skirtingus spalvų derinius mokiniai patirs ritminio juostos audimo  žavesį ir pasididžiavimą sukurtu gaminiu. Tokios juostos ar juostelės pritaikomos šiuolaikiniame, kasdieniame gyvenime – naudojamos apyrankėms, įvairiems pakabučiams, plaukų raišteliams.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"906f9cc4-15fd-423a-bde0-2910f82eeebd","_revision":"cec886a9-b858-4374-b774-cb0dc2dedd36","id":"2c1ef614bb1136a","edukacijos_pavadinimas":"Virtuali ekskursija „UNESCO saugomo Vilniaus senamiesčio simboliai“  (nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Promo day\"","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Virtuali ekskursija ir gyvas gido pasakojimas mokinius supažindins su Lietuvos sostinės simboliais, be kurių mes Vilniaus negalime įsivaizduoti. Ekskursijos metu žvelgsime į Gedimino pilies bokštą, ieškosime miesto herbo, leisimės įstabiąja Literatų gatve, stebėsime vėliavų keitimo ceremoniją prie LR Prezidentūros, susipažinsime su ant Rotušės sienos pritvirtintomis lentelėmis, prisiminsime  Aušros vartų stebuklingą paveikslą ir sugalvosime norus ant Stebuklo plytelės. Dronų pagalba filmuotoje medžiagoje galėsime apžvelgti senamiestį iš viršaus, todėl bus lengviau išsiaiškinti, pagal kokius kriterijus jis buvo įrašytas į Pasaulio paveldo saugomų miestų sąrašą. \nNuotolinė edukacinė paskaita bus transliuojama gyvai, pasitelkus Power Point parengtą medžiagą, lydimą edukatoriaus gyvo bendravimo bei filmuotų vaizdų, kurių pagalba mokiniai pasijus tarsi dalyvaudami tikroje ekskursijoje. Transliacijos vedamos ZOOM platformos pagalba. Edukacinės paskaitos metu bus aiškinamasi, kuo svarbi šiandieniniam pasauliui yra UNESCO organizacija ir jos priimami sprendimai, kas yra Pasaulio paveldo konvencija bei Pasaulio paveldo sąrašas, kas į jį ir kodėl patenka. Tai inovatyvi veikla, įtraukianti mokinius, skatinanti jų kūrybiškumą, saviraišką, kur moksleiviai kartu ieško sprendimų. Gautų žinių įtvirtinimui paskaitos pabaigoje bus žaidžiamas Kahoot. Edukacinės programos turinys ir forma pritaikoma individualiai pagal amžiaus grupę.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"907ef1ca-4df6-4353-9906-ed0e59d9b8f3","_revision":"e3037a56-9ade-49e8-bd0e-0e2fc110b774","id":"89add6d8a926887","edukacijos_pavadinimas":"Ornamento kalba 5-8 klasėms","edukacijos_tiekejas":"Kauno tautinės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Kauno tautinės kultūros centras maloniai kviečia apsilankyti naujoje, inovatyvų požiūrį į tradicinę kultūrą siūlančioje edukacijoje „Ornamento kalba“! Ar gebate išgirsti, kokias istorijas mums seka ryškiaspalvės, smulkiai išmargintos močiutės kraičio skrynios? Ar žinote, kad tradiciniai raštai – ne tik gražūs pažiūrėti, bet ir suteikia jais papuoštiems daiktams ypatingų, sakytum, magiškų savybių? Šias ir kitas senuose daiktuose užkoduotas paslaptis įminsime edukacinėje programoje „Ornamento kalba“! Programa skirta 5-8 klasių mokiniams, norintiems sužinoti, kaip namų jaukumą kūrė mūsų protėviai, kuo baldai senovėje skyrėsi nuo baldų šiandien, ką reiškia raštai ir simboliai, aptinkami visur – nuo rankšluostinių iki stalų ir spintų. Edukacijos metu įgytas žinias dalyviai pritaikys praktiškai ir patys taps kultūros kūrėjais – grafinėje planšetėje ištapys pasirinktą baldą bei sukurs išskirtinį paveikslą arba atviruką, kurį galės parsinešti namo.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"90848921-5c1e-4adf-a560-81864412ea7b","_revision":"49696622-114f-4047-a0ea-38e1d84591b5","id":"85ff8b2aaf2def1","edukacijos_pavadinimas":"Eglės pasaka kitaip","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių turizmo informacijos centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"„Eglės pasaka kitaip“ – interaktyvi edukacinė programa, kviečianti vaikus kūrybiškai pažinti vieną garsiausių lietuvių liaudies pasakų – „Eglę žalčių karalienę“. Edukacijos metu vaikai pasaką ne tik išgirsta, bet ir išgyvena: ją vaidina, analizuoja, interpretuoja, kuria alternatyvias siužeto baigtis. Tokia veikla ugdo tautinį tapatumą, kultūrinį sąmoningumą, kūrybiškumą ir emocinį intelektą.\n\nProgramos tikslas – skatinti vaikų saviraišką, stiprinti ryšį su lietuvių kultūros paveldu per aktyvų pasakos pažinimą ir meninę interpretaciją.\n\nMetodai: pasakojimas (storytelling), „stop kadro“ teatras, diskusija, kūrybinės dirbtuvės. Vaikai kuria simbolinį amuletą su baltiškais ženklais (gyvybės medis, žaltys, saulė), naudodami saugias kūrybines priemones.\n\nVeiklos forma: programa vyksta tik gyvai, nedidelėmis grupėmis, Baltų kultūros pažinimo centre „Baltų kelias“, specialiai paruoštoje, teatrinei ir kūrybinei veiklai pritaikytoje erdvėje.\n\nRaiškos formos: teatrinė (mimika, poza), žodinė (diskusijos, interpretacijos), vaizdinė (piešimas, amuletų dekoravimas).\n\nSiekiamas poveikis: stiprinami vaikų meniniai ir bendrieji gebėjimai, ugdomas pasitikėjimas savimi, gebėjimas bendradarbiauti, vertybinis mąstymas.\n\nProgramą įgyvendina edukatoriai, turintys patirties dirbant su vaikais kultūrinio ugdymo srityje.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9085f32d-4442-4ad9-b806-9411d0cdc57f","_revision":"7925b6ab-a468-4067-8bec-8042115c5cf2","id":"1a2618fcf5ae79d","edukacijos_pavadinimas":"Online spektaklis „Kiškių sukilimas“ (nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus teatras \"Lėlė\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":4.0,"trukme":40,"aprasas":"Monospektaklis „Kiškių sukilimas“ - tai sėkmingas režisieriaus ir dailininko Rimo Driežio pabandymas įpūsti tradicinio anglų balaganinio lėlių teatro vaidinimo „Pančas ir Džudė“ dvasios puikiai Kazio Binkio (1893-1942) poemai. O kad intriga patrauktų ir suaugusiųjų dėmesį - perkelti spektaklio veiksmą į prieškario Kauną: kiškiai įsiveržia į Kauno teatrą ir iš operos žvaigždės Kipro Petrausko reikalauja, kad šis liautųsi medžiojęs kiškius. Rezultatas - patriotinė Rimo Driežo dėlionė iš Kazio Binkio poemų ir eilėraščių, virtuoziškai vaidinama vienos aktorės, Lijanos Muštašvili, su galybe pirštininių lėlių.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2024-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"909b7d17-bbd4-4f16-93d2-f6ac25901331","_revision":"2b2467bf-50b3-4482-b21f-e846dbaa2953","id":"3806c8ac6cb668d","edukacijos_pavadinimas":"Seni daiktai prabyla","edukacijos_tiekejas":"Biržų krašto muziejus \"Sėla\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Užsiėmimas prasideda Etnografijos ekspozicijos salėje, kurioje nuo pat pradžių sukuriama patogi aplinka. Pasakojant iškart vaikai įtraukiami į pokalbį, rodomi daiktai, kuriais kuriamas pasakojimas, todėl atsiranda galimybė pažinti, paliesti, įsivaizduoti, pamėginti, kaip lygino lininius gaminius kočėlu, kaip rateliu verpė ar audė audimo staklėmis, kaip reikėjo apsiauti vyžas, prieš tai užsivyniojus autą (tam skirtą medžiagos gabalą). Taip pat vaikai apsilenkia laikraščiu sąsiuvinį ir mena mįsles, ieško atsakymų ir surašo jų įminimus, o mįslės parinktos pagal ekspozicijoje esančius eksponatus.","galioja_nuo":"2022-01-03","galioja_iki":"2024-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Biržų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"90a8cd43-ee68-456a-8cf0-5b96b92d5c30","_revision":"1d45782b-2a4d-4608-a1fb-8685fb999a3f","id":"684fd9a398b881e","edukacijos_pavadinimas":"Kas gaminama iš smėlio? (3-4 klasė)","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Edugilė\"","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Smėlis yra naudingoji iškasena naudojama įvairiose srityse. Smėlis naudojamas  stiklo, keramikos, porceliano, metalo  gamyboje bei statybose.  Šioms sritims labiausiai tinka kvarcinis smėlis, kuris turi daugiau nei 90 procentų kvarco mineralų.  Kvarcinis smėlis turi daugybę panaudojimo būdų ir mene. Nuo seniausių laikų smėlis naudojamas smėlio tapybai, smėlio skulptūroms, mozaikai, smėlio laikrodžiams, dekoratyviniuose dirbiniuose, keramikos ir stiklo gamyboje. Edukacijos metų ištyrinėsime iš smėlio pagamintus meno kūrinius, apžiūrėsime smėlio mėginius, ištirsime smėlio savybes ir pasigaminsime stiklo sagę. \nIšklausę teorinę dalį mokiniai susiskirstys į komandas. Į komandas susiskirstys žaisdami žaidimą \"Kur naudojamas smėlis?\". Žaidimo tikslas įtvirtinti teorinėje dalyje išgirstą informaciją. Komandos dirbs klasėje įkurtoje laboratorijoje. Kiekvienai komandai bus paruoštos laboratorinės priemonės (smėlio mėginiai, kolbos, mėgintuvėliai). Tiriamojoje dalyje ištirs smėlio savybes, nustatys jų rūšį, išmoks atpažinti kvarcinį smėlį. Atliks eksperimentą su impregnuotu smėliu. Eksperimentų metu vaikai bus mokomi kelti hipotezes, nusakyti rezultatus, formuluoti išvadas.\nKūrybinės veiklos dalyje mokiniai dirbs individualiai. Kiekvienas pasigamins stiklo sagę. Vaikai skatinami mąstyti, kodėl mokėmės apie smėlį, o gaminame stiklinę sagę. Kuo stiklas susijęs su smėliu? Edukacijos metu nuolat ieškome sąsajų tarp aplinkoje esančių daiktų ir smėlio. \nMetodai: eksperimentas, kortelių žaidimas, diskusija, sagės gamyba, piešimas.\nPriemonės: kvarcinis smėlis, impregnuotas kvarcinis smėlis, vanduo, kolba, šaukštelis, stikliniai kristalai (kabišonai), klijai, spalvinimo priemonės, popierius, sagės.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dizainas; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"90b176df-113f-4f7d-ae4b-61d9ed2a16b7","_revision":"c83894c3-69ec-44a6-886d-01b5a765cdda","id":"582917cda6bdbe3","edukacijos_pavadinimas":"Istorinis orientacinis žaidimas Kaune 5–7 klasei","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Čiulbantys projektai\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7","kaina":7.0,"trukme":90,"aprasas":"Šis edukacinis orientacinis žaidimas vyksta Kauno senamiestyje. Moksleivių komandos, pagal mobiliojoje programėlėje pateiktas užduotis, ieško senovinių pastatų, unikalių objektų ir vietovių. Moksleivių komandos, pagal duotas užuominas, turi atrasti laikinosios sostinės senamiesčio istorinius, kultūros, turizmo objektus. Komandose žaidžia po 5–10 moksleivių. Iš viso gali dalyvauti šešios komandos, išbandydamos tris skirtingus maršrutus: šventikų, pirklių, amatininkų. Dalyviai, gavę kūrybišką, loginę ar edukacinę užduotį, turi išsiaiškinti, koks tai miesto objektas ar simbolis ir jį surasti. Viso orientacinio žaidimo metu komanda, atėjusi iki tikslaus objekto, turi padaryti visos komandos bendrą „asmenukę“ ar nufilmuoti jiems skirtą užduotį, kurioje būtinai turi matytis ir rastas objektas bei komandos nariai. Žaidimą laimi kūrybiškai ir tiksliausiai užduotis atlikę, ir daugiausiai taškų surinkę dalyviai. Žaidime iš viso yra nuo 7 iki 10 punktų. Maršruto sudėtingumo lygis parenkamas pagal moksleivių amžių. Šiame žaidime bus įdomių iššūkių ir netikėtumų tiek kauniečiams, tiek ir miesto svečiams. Žaidimo trukmė – iki 1,5 val. Žaidimo metu naudojami asmeniniai išmanūs telefonai su interneto prieiga.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"90b1a9fd-f316-4847-bc0b-10af962276d9","_revision":"d23b2d53-4dc0-4c2c-8b87-20ac2c3a8da7","id":"a94931c19e97195","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Žinutė iš avilio“","edukacijos_tiekejas":"Aukštaitijos saugomų teritorijų direkcija","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":4.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacinė programa \"Žinutė iš avilio\" - tai programa mokiniams, kurios metu jie susipažins su bitininkavimo tradicijomis ir būdais, įvairiomis iki šių dienų naudojamomis priemonėmis, natūralaus vaško naudojimo galimybėmis. Programos dalyviai nagrinės žmogaus ir bitės ryšį ir sužinos, kad bitės yra unikalus bendruomeninio gyvenimo pavyzdys gamtoje. Mokiniai didžiąją užsiėmimo dalį bus įtraukti į praktines pažinimo užduotis (tyrinės bitę pro mikroskopą, žiūrės vaizdinę medžiagą, rengsis bitininko kostiumu, išbandys kai kurias bitininko darbo priemones, lies natūralaus vaško žvakeles, tyrinės avilių struktūrą, lankysis Liepų pavėsinėje).","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Švenčionių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"90b4234a-ba96-47f6-89d5-a2525ee3f402","_revision":"d81d90cb-c8a4-4820-9ce5-f4070474e288","id":"3bad3c7b6af28e5","edukacijos_pavadinimas":"Ritininė ar kodeksinė?","edukacijos_tiekejas":"Pagėgių savivaldybės Martyno Jankaus muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6","kaina":4.0,"trukme":90,"aprasas":"Tikslas. Supažindinti mokinius su knygos formos kaita nuo ritininės iki kodeksinės.\nUždaviniai. \n1. Aptarti knygos formos kaitą istoriniame kontekste. \n2. Susipažinti su knygrišio instrumentais ir dekoravimo priemonėmis.\n3. Įgytas žinias pritaikyti rišant ir dekoruojant knygelę.\n\nUžsiėmimo pradžioje mokinius kviečiame į diskusiją, kokia knygos forma patogesnė: ritininė ar kodeksinė. Išsiaiškinsime su mokiniais knygos formos raidą nuo ritininės iki kodeksinės istoriniame kontekste. Aptarę kiekvienos knygos formos pliusus ir minusus, mokiniai apžiūrės vieną įdomiausių muziejuje esančių eksponatų – „Amžinosios Rambyno kalno knygos“ kopiją.  Suprantama, jums kilo dar daugiau klausimų apie knygos istoriją, knygrišio amatą. Tik atvykę į Pagėgių savivaldybės Martyno Jankaus muziejaus edukacinius užsiėmimus galėsite daug sužinoti ir patirti, išbandyti ir sukurti. Sužinosite iš ko ir kaip buvo rišamos knygos, kokia buvo jų reikšmė ir paskirtis. Sužinosite naujų knygrišystės sąvokų, terminų, susipažinsite su knygrišio įrankiais, pritaikysite juos praktiniame darbe. Praktinės užduoties metu įsirišite knygelę dos-a-dos būdu. Lavinsime mokinių vaizduotę ir kūrybiškumą mokydami knygos dekoravimo paslapčių. Supažindinsime su autentiškomis auksavimo priemonėmis ir įrankiais. Sudarysime galimybę patiems dekoruoti knygelės  viršelį auksavimo būdu.\nKuo daugiau sužinome, tuo platesni mūsų kūrybiškumo laukai!","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Dizainas","savivaldybe":"Pagėgių sav.","metine_tema":"Klaipėdos krašto metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"90b8414f-8dad-4987-b75b-ef02abe5b75e","_revision":"dd562c43-e3a5-4df8-9af9-9b264b354d59","id":"285f66759a00322","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis situacijų spektaklis ,,Sesutė Gerutė ir broliukas Nevaliukas''","edukacijos_tiekejas":"Linas Barauskas","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"„Sesutė Gerutė ir broliukas Nevaliukas“- tai įtraukus, nuotaikingas ir spalvingas edukacinis situacijų spektaklis 1–4 klasių ir priešmokyklinio ugdymo moksleiviams, skirtas ugdyti vertybines nuostatas, skatinti sveiką gyvenimo būdą ir sąmoningą požiūrį į aplinką.\nSpektaklio tikslas per teatrinę patirtį stiprinti moksleivių emocinę ir fizinę gerovę, lavinti kūrybiškumą, savivoką ir savivertę, skatinti domėjimąsi kultūra kaip ugdymo forma.\nSpektaklio metu žiūrovai tampa ne pasyviais stebėtojais, o aktyviais dalyviais- bendrauja su personažais, padeda spręsti kasdienes situacijas, priima sprendimus ir prisideda prie tolimesnio veiksmo kūrimo. Spektaklyje suprantamai, šmaikščiai ir šiuolaikiškai kalbama apie sveiką mitybą, fizinį aktyvumą, kasdienės higienos svarbą, ekologiją bei draugiškus tarpusavio santykius. Personažai vaizduoja atpažįstamas situacijas, skatina mąstyti, reflektuoti, ugdo atsakingą elgesį.\nPaslaugos poveikiu siekiama lavinti kultūrinį ir meninį suvokimą- skatinti pažintį su teatro menu, scenos raiškos priemonėmis, muzika, estetika. Taip pat siekiama stiprinti edukacinę motyvaciją- žadinti smalsumą, įtraukti į aktyvų mokymąsi per teatrinę patirtį ir ugdyti vertybines nuostatas, tokias kaip empatija, atsakomybė ir pagarba.\nSpektaklio kūrėjai- aktoriai- edukatoriai Linas Barauskas ir Rasa Strauzaitė- Barauskienė.\nMuzikos autorius- Martynas Puchovičius.\nScenografijos ir kostiumų dailininkė- Liuka Songailaitė.\nPaslauga atitinka Kultūros paso trejų metų tematinį prioritetą- skatina sąmoningą įsitraukimą, bendrystę, pilietiškumą, kultūrinį pažinimą, socialinę lygybę ir atsakingą požiūrį į aplinką.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"90c45e0a-b807-4d48-827f-a65a21bca41d","_revision":"9d4f96f4-5e67-4415-98ed-ee2f14d8b672","id":"08a9f7b024f79e6","edukacijos_pavadinimas":"Vašku margintas kiaušinis","edukacijos_tiekejas":"Bendruomenė \"Trys karaliai\"","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":5.0,"trukme":null,"aprasas":"Skirta 3-4 klasių mokiniams, norintiems pažinti lietuviškas Velykų tradicijas ir patiems išbandyti senąją margučių marginimo techniką. Užsiėmimo metu mokiniai sužino apie Velykų šventės kilmę, papročius, margučių spalvų ir ornamentų reikšmes, aptaria senovinius tikėjimus, burtus bei žaidimus. Pasitelkiant vaizdinę medžiagą ir tautodailininkų pavyzdžius, pristatomi tradiciniai raštai ir jų simbolika – saulutės, žvaigždutės, žalčiukai, paukščių pėdutės, gyvybės medis. Praktinėje dalyje kiekvienas mokinys, naudodamas bičių vašką ir specialų vašelį, nusimargina savo margutį. Kūrybinis procesas lavina meninius gebėjimus, pastabumą, kruopštumą ir spalvų derinimo pojūtį, o svarbiausia – padeda patirti kūrybos džiaugsmą ir pažinti tautos kultūrą per asmeninį išgyvenimą. Edukacija pritaikyta pagal amžių: jaunesnieji mokiniai orientuojami į pažinimą ir kūrybinį procesą, o vyresnieji gilinasi į simbolių prasmę, ornamentų kompoziciją ir tradicijų raidą. Užsiėmimo metu vyrauja šilta, įtraukianti atmosfera, kupina pasakojimų, liaudiškos muzikos ir bendros kūrybos dvasios. Edukacija padeda mokiniams geriau suprasti ir vertinti lietuvių liaudies meną, skatina domėtis tautiniu paveldu, puoselėti senąsias tradicijas bei ugdo pasididžiavimą savo kultūra. Visos reikalingos priemonės – bičių vaškas, vašeliai, kiaušiniai, dažai ir pavyzdžiai – atvežamos edukatoriaus.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"90cb7552-6ec6-4463-bb2a-5053ecbda0ea","_revision":"f85be5ba-7ce1-4534-86d9-7167ebb7d3b2","id":"de61b1705f8d9f6","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija „Meniškosios smegenys“ (1 žingsnis)","edukacijos_tiekejas":"MB \"JGR grupė\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3","kaina":10.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacijos metu lektoriai padeda vaikams atrasti kūrybiškumą mus supančioje kasdienybėje, paskatina vaikus ieškoti bei atrasti kūrybinių idėjų, analizuoti meną iš įvairių ugdymo dalykų perspektyvų (tarpdiscipliniškumas), išnaudojant savo smegenų supergalias. Svarbu motyvuoti vaikus domėtis, bandyti naujus dalykus, nebijoti klysti, kaupti žinias ir tai įmanoma padaryti pasitelkiant paprastus metodus - žaidimus, istorijas, palyginimus, vaidybą. Tai pačios natūraliausios žmogaus meniškųjų smegenų mokymosi ir vystymosi formos. Edukacijoje vaikai per palyginimus, istorijas sužinos daug naudingos informacijos apie smegenis. Pasitelksime pojūčius (skonį, klausą, lytėjimą, uoslę), žaisime žaidimus, spėliosime, ragausime ir per tai perteiksime informaciją apie prevencines priemones, kurios kiekvienam iš mūsų yra be galo reikalingos, norint išlaikyti smegenis sveikas. Per potyrius vaikai gaus ilgai išliekančias žinias. Edukaciją pabaigiame juoko doze, nes juokas atpalaiduoja ir skatina kūrybiškumą. Vaikams įdomu užsiimti bendra veikla, patiems bandyti perteikti savo mintis meninėmis priemonėmis, o tai skatina ne tik kūrybinį mąstymą, bet ir domėjimąsi kultūros ir meno reiškiniais. Per kūrybines veiklas galime lengviau pamatyti, kaip viskas yra susiję t.y. mokykliniai dalykai ir naujos disciplinos (pvz., neuromokslas), o pasakojimo formos, žaidimo elementai yra tiesioginis kelias į mokinių širdis ir protus. Tai pagyvina visą mokymosi procesą įtraukiant tiek mokinius, tiek ir mokytojus, bei sustiprinant tarpusavio ryšį.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"90cbbec8-d8a2-4cf7-816e-2888ed6b5f76","_revision":"a47b2af1-3706-40ad-80a8-381fdfe5b197","id":"136ca35d5eaeb2e","edukacijos_pavadinimas":"Pasakų lopšy mane augino","edukacijos_tiekejas":"Akvilė Sadauskienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Seksime pasakas, kalbėsimės apie tai, kas jose ir kodėl vyksta, džiaugsimės, jei triumfuos teisingumas ir gėris, baisėsimės baubais ir pavojais, kurie tykos pasakos herojų! Stebuklingų, bet apčiuopiamų (visai kaip pasakoje!) daiktų, kuriuos programos dalyviai drąsiai galės paliesti, dėka, vaikai atsakys į svarbius jų emocinei, socialinei bei dvasinei raidai klausimus: kur yra takoskyra tarp gėrio ir blogio, kodėl verta puoselėti amžinąsias tikrąsias vertybes, kaip antai atjauta, pagalba šalia esančiam, dalijimasis, dėkingumas, draugystė, tikėjimas savimi, žmogumi ir kt. O kad šiuolaikinis vaikas, kaip koks pasakų veikėjas, susiduriantis su kasdieniais gyvenimo iššūkiais - savo ar bendraamžių emociniais sunkumais, netinkamo elgesio apraiškomis - lengviau „pasakiškus mokymus“ įsisavintų, įspūdis sutvirtinamas menine saviraiška - žaidimo, improvizacijos, muzikavimo, judesio ir kūrybiškais savo emocijos bei patyrimo atskleidimo akcentais. O kur dar pažintis su įspūdingu elgesiu bei gerais norais „užkrečiančiais“ pasakų herojais, neigiamų jausmų išveikimas teisėtai „atlyginant“ piktadariui, vaikų taip trokštamos atlikti pasakiškos užduotys arba bent trumpa galimybė brūkštelėt pirštuku per užsiėmimo vedėjos kanklių stygas!.. Ir į jaučio odą nesurašysi!","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Prienų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"90d96f11-5fcf-4d70-bf32-c1286572a597","_revision":"648b2677-cb1d-400e-a845-702bb70a3650","id":"9780693cb714139","edukacijos_pavadinimas":"Keramikos edukacija „Molio pašnekesiai“ 5-12 kl.","edukacijos_tiekejas":"Dalia Svilienė","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":90,"aprasas":"Keramikos edukacinė programa ,,Molio pašnekesiai“ .\r\nProgramos pradžioje apžvelgsime keramikos raidą, susipažinsite su lietuvių liaudies lipdymo, dekoravimo tradicijomis, technikomis. Programa pritaikyta 5-12 kl. mokiniams, ,  pagal amžių, gebėjimus, specialiuosius gebėjimus, poreikius. Kuriant tradicinius keraminius indus, figūrėles ar kitokios paskirties darbelius, svarbu išlaikyti tradicijas: formas, spalvas, ornamentus. Stengsimės tradicijas tęsti, tačiau kiekvieno mokinio kūrybiškumas, jo supratimas, gebėjimas interpretuoti savaip, visada bus palaikomas, kiekvieno vidinis pasaulis yra kitoks, ir tai yra neatsiejama žmogiškoji vertybė. Lipdysime iš raudono, gelsvo, balto molio, taip pat šamoto. Lipdysime iš molio virvelių, formuosime darbus iš molio rutulio, konstruosime iš iškočiotos molio plokštės, junksime įvairias technikas .Darbo pradžioje nutarsime kokią techniką ir kokį molį naudosime užsiėmimo metu. Dekoruosime įvairiais būdais, taip pat archainiais motyvais – linijomis, taškeliais, spiralėmis, įspaudais, bei savo sukurtais dekoro elementais ir ornamentais. Sužinosite kas yra juodoji keramika, archajiškoji raugo technika. Sužinosite kas yra glazūra, angobas, kam ir kaip naudojami. Pilnai užbaigti darbus, reikalingi du užsiėmimai. Pirmojo užsiėmimo metu lipdysime savo kūrinį, jį puošime ornamentais, detalėmis, išdžiovintus darbus išdegsime specialioje krosnyje. Antro susitikimo metu vyksta glazūravimas, po glazūravimo darbai išdegami dar kartą , po išdegimo darbai keliauja pas autorius. Vieno užsiėmimo trukmė 90 min. Po edukacijos , mokiniams bus lengviau suprasti apie keramiką, jie turės žinių apie lipdymo, dekoravimo, darbų džiovinimo, degimo specifiką. Susipažins su keramikos dirbinio komponavimo principais. Molis - reikšminga priemonė, kūrybiniams, meniniams gebėjimams, estetikai ugdyti. Padės suprasti lietuvių liaudies meną, tautos paveldą, jo prasmę, išlikimo ir palikimo vertę. Skatins kurti gražų pasaulį.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":"Dainų švenčių metai; NATO ir Europos sąjungos metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"90e264d7-89f9-4ccb-84ff-87cc07306d42","_revision":"b5d80941-587f-40ba-b568-8520417ad01d","id":"5854ccb26d19d58","edukacijos_pavadinimas":"Lėlių teatro dirbtuvės I","edukacijos_tiekejas":"Rita Bernotienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":8.0,"trukme":45,"aprasas":"Ar žinojote, kad lėlių teatras daro didelę įtaką asmenybės tobulėjimui, ugdo vaizduotę, kūrybiškumą, suteikia teigiamų emocijų? Norite ugdymo\/-si procesą padaryti įdomesniu ir įvairesniu, išbandyti kitokius mokymo\/-si būdus išeinant iš klasės, suolo, vadovėlio rėmų? Visa tai patirsite dalyvaudami edukacijoje “Lėlių teatro dirbtuvės”, kurios metu mokiniai turės galimybę atskleisti savo kūrybiškumą, susipažins su lėlių teatro istorija, sužinos, kuo ypatingas lėlininko darbas ir kokių gali būti teatrinių lėlių, pasigamins pasirinkto tipo lėlę, išmoks ir praktiškai išbandys pagrindinius jos valdymo principus bei sužinos kitas lėlių teatro subtilybes. Pasigamintas lėles mokiniai galės pasilikti sau atminimui.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"90ec0753-c377-4704-a33d-bab2ce3bed80","_revision":"ec6a26f6-b84a-46ac-aec5-42feddfeaa39","id":"ff72b7240a0e800","edukacijos_pavadinimas":"Muzikuokime kartu","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos etnografijos muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Ar kada susimąstėte, kokia senovėje buvo muzikos paskirtis ir nauda? O kaip pakito muzikos paskirtis šiais laikais? Šio užsiėmimo metu susipažįstama su įvairiausiais muzikos instrumentais (pvz. būgnas-kelmas, ožio ragas, daudytė, lumzdelis, švilpa, pūslainis, mandolina, terkšlė, dambrelis ir kt.), papasakojama, kaip jie buvo gaminami, kas jais grodavo. Dalyviai turi progą ir patys išbandyti instrumentus – kartu sugroti sutartinę su skudučiais, pamušti bendrą ritmą būgnais. Užsiėmimas baigiamas visiems edukacijos dalyviams išsirenkant jiems patinkantį instrumentą ir sukuriant bendrą improvizuotą kūrinį.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Muzika; Etninė kultūra","savivaldybe":"Kaišiadorių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"910ea7fc-43c2-4238-9357-413dcb474ec8","_revision":"133ceef6-14fd-4d59-ac3c-8b6df04bc1cd","id":"685edd092d4753c","edukacijos_pavadinimas":"Architektūra pagal Karlą Lorencą","edukacijos_tiekejas":"Žemaičių dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Šioje edukacijoje mokiniai sužinos apie iš Vokietijos kilusio architekto Karlo Lorenco XIX a. projektuotų pastatų (rūmų, oficinų, pagrindinių vartų) architektūros ypatybes, kam jos buvo naudojamos. Dvaro viduje pamatys pagal išlikusią istorinę medžiagą restauruotas pokylių salę ir biblioteką; susipažins su atkurtomis autentiškomis detalėmis (gipso lipdiniais, medžio drožiniais ir kt.).\r\nPraktinėje dalyje mokiniai galės pasijusti restauratoriais – pasirinkę tam tikrą formelę, pritaikytą gipso lipdiniams lieti, turės galimybę patys iš gipso išlieti salės puošybos elementą (augalinį motyvą, ornamentą ir pan.), kurį parsivežę papuoš namus.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Dailė","savivaldybe":"Plungės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9129ee31-fff6-4889-9bb5-066e1d68c3c7","_revision":"d0a7e72c-ef25-4cd9-96d5-b3c7a8c88cb8","id":"ca3778026669e09","edukacijos_pavadinimas":"Literatūrinė - kūrybinė edukacija \"Šiltų Švelnukų pasaka\"","edukacijos_tiekejas":"Vilkaviškio rajono savivaldybės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacijos tikslas - skatinti vaikų domėjimąsi literatūra, ugdant kūrybiškumą, kultūrinį sąmoningumą, kritinį mąstymą, dėmesį bendrabūviui ir tvarumui. \nEdukacijos uždaviniai : 1. Sukurti emociškai saugią aplinką. 2. Atskleisti žmonių tarpusavio santykių, draugystės ir saugumo jausmo svarbą. 3. Mokyti ekologiškumo ir tvarumo. 4. Gerinti interpretuojamo teksto įgūdžius. 5. Stiprinti pozityvią pasaulėjautą. 6. Ugdyti emocinį raštingumą.\n1.Teminė - literatūrinė dalis (trukmė 30 min.). a)Vaikai klausysis \"Keistuolių teatro\" aktoriaus Jurgio Marčėno įgarsintos Claude'o Steinerio knygos \"Šiltų Švelnukų pasaka\" ir tuo metu žiūrės kiekvieno knygos lapo tekstą ir paveikslėlius skaidrėse multimedijos ekrane. (1-4 klasių mokiniai, priešmokyklinė klasė). b) Po garsinių knygelės skaitymų su vaikais diskutuojama apie gerumą, draugiškumą, laimę, saugumą ir kodėl to reikia mums visiems, apie kūrybiškumo svarbą ir naudą. (1-4 klasių mokiniai). 2. Praktinė - kūrybinė dalis (trukmė 30 min.) a) Kūrybinio užsiėmimo metu vaikai skatinami pasidalinti savo potyriais, išgyvenimais, suprasdami draugystės svarbą. (1-4 klasių mokiniai). b) Pagal knygoje \"Šiltų Švelnukų pasaka\" pateiktą pavyzdį patys pasigamins sau Šiltus Švelnukus, su kuriais žais ir dalinsis tarpusavyje. (1-4 klasių mokiniai, priešmokyklinė klasė). c) Gaminant Švelnukus iš nenaudojamų siūlų likučių ir kartono vyks diskusija apie ekologiškumą ir tvarumą. (1-4 klasių mokiniai). d) Edukacijoje bus lavinama smulkioji motorika, atskleidžiamas kūrybiškumas. (1-4 klasių mokiniai, priešmokyklinė klasė).  e) Edukacijos pabaigoje vaikai bus mokomi naudotis Šiltais Švelnukais kaip pagalba sau. (1-4 klasių mokiniai, priešmokyklinė klasė).","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Vilkaviškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"913268e5-cb9f-4250-8f46-52b0e851a1fe","_revision":"cea8184a-efcf-463f-bc3d-5b4f9c2c2d01","id":"cd78ff496c7aab4","edukacijos_pavadinimas":"Orientacinis žaidimas „Birštono legendos“","edukacijos_tiekejas":"Išbandyk tai MB","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":120,"aprasas":"Orientacinis žaidimas „Birštono legendos“\r\n\r\nDidžiųjų žvėrių (tarp jų ir stumbrų) medžiokles rengdavo didysis kunigaikštis. Jogailos įsakymu, be kitų žvėrių, daug stumbrų buvo sumedžiota kariuomenei maitinti prieš Žalgirio mūšį.\r\n\r\nYra žinių, kad LDK didysis kunigaikštis Vytautas Didysis Trakuose turėjęs žirgyną, kuriame buvo ir stumbrų. Už sumedžiotą be leidimo stumbrą pagal Lietuvos statutą (XVI a.) reikėjo mokėti 20 kapų grašių baudą. Stumbrai buvo sparčiai medžiojami Augusto III laikais. LDK paskutiniai stumbrai išnyko XVIII a. viduryje. Jūsų užduotis „sumedžioti“ stumbrą, jis neseniai buvo pastebėtas parke...\r\n\r\nTai tik viena užuomina iš daugybės užduočių, kurias jums reikės išsiaiškinti. Reikės aplankyti vietas, kurių galbūt anksčiau dar nematėte! Tegul miesto gatvės, pastatai, jų užeigos ir skersgatviai prabyla! :) \r\n\r\nJums nebūtina įminti visų mįslių ir užduočių, bet negi pusiaukelėje pasiduosite. Laimės ta komanda, kuri surinks daugiausia taškų ir kuri greičiausia atvyks į finišo vietą! \r\n\r\nInteraktyvios programėlės pagalba, turėsite 2 valandas neišdildomiems įspūdžiams ir nuotykiams.\r\n\r\nPaslaugos vykdymo vieta: prie Vytauto Didžiojo paminklo, B. Sruogos g. 1, Birštonas. Galimas ir kitas adresas Birštone, susitarus.\r\n\r\nEsant poreikiui, paslaugą galime suteikti ir kitu metu, susisiekite: info@isbandyktai.lt arba +370 699 98947","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Birštono sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"914cdc0b-0aad-4320-a49f-f76dc5bff180","_revision":"1e37654d-fceb-4d94-9393-d827595d34f4","id":"b2ff8b354b2ae29","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Šešėlių teatras”","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus teatras \"Lėlė\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Lėlių teatras Vilniuje veikia jau nuo 1958 metų ir nuo to laiko jis esti lėlių teatro istorijos ir technologijos širdis. Programos\nkoordinatorius - lėlininkas Rimas Driežis, atveria duris į šešėlių teatro užkulisius ir dalinasi savo patirtimi kuriant vieną\nseniausių spektaklio būdų. Vaikams bus papasakota kaip ir kodėl atsirado šešėlių teatras, jie bus paskatinti sukurti savo\npersonažus ir paleisti juos į sceną improvizuotam vaidinimui. Bus aiškinama ne tik apie kūrybinę, bet ir techninę pusę.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"914fef2d-1119-481a-bea8-a7983281dad6","_revision":"baaf02ed-f34b-45c2-b5d5-cbaf722aa559","id":"cb8daf9005469d8","edukacijos_pavadinimas":"Kino dirbtuvės „KINO ABC su Kino busu“","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Kultūrinių projektų centras\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":240,"aprasas":"KINO DIRBTUVĖS MOKYKLOJE. Šios kino dirbtuvės skirtos 5-12 kl. mokiniams. Dirbtuvių metu moksleiviai patys patirs kaip žingsnis po žingsnio gimsta filmas, susipažins su kino kūrimo pagrindais ir etapais, kino žanrais, profesijomis, dramaturgijos principais, kino kalbos elementais ir išmoks juos atpažinti kine. Užsiėmimai yra labai interaktyvūs ir įtraukiantys visus moksleivius. Pagal dėstytojų pateiktas dramaturgines ir kino kalbos užduotis, nedidelėse komandose moksleiviai kurs trumpas istorijas, pieš kadruotes, režisuos, vaidins, filmuos, montuos ir padedami kino profesionalų, kurs savo trumpus filmus. Dirbtuves veda pripažinti ir charizmatiški kino režisieriai Andrius Blaževičius, Marat Sargsyan ir kt., turintys ilgametę darbo su vaikais ir jaunimu patirtį. Dėstytojai su dirbtuvėms reikalinga papildoma technika atvyks į bet kurią Lietuvos mokyklą. Šių dirbtuvių tikslas yra pasitelkiant kiną, kaip priemonę, ugdyti moksleivių estetinį skonį, kūrybingumą, meninius gebėjimus, vizualinį raštingumą, kritinį mąstymą, formuoti bendravimo ir bendradarbiavimo įgūdžius, naudojant interaktyvius ir kūrybiškumą skatinančius mokymosi metodus. Gyvenant šiuolaikiniame pasaulyje, kuriame nuolatos generuojamas neperetraukiamas informacinis srautas, vizualinis raštingumas tampa vis svarbesnis šiandieniniame kontekste, tiek suvokiant meno kūrinius, tiek ir įvairias medijas. Kadangi kinas ir bendrai vaizdinė informacija yra didelė šiuolaikinės kultūros dalis, svarbu mokyti vaikus suvokti šios meno formos ir informacijos kūrimo procesą. O audiovizualinio turinio kūrimas yra vienas iš būdų padėti jiems tai suprasti. Buvimas „kitapus ekrano“ – iš pirmo žvilgsnio žaismingoje aplinkoje – suteikia patrauklų mokymosi metodą, tampant aktyviais jo kūrėjais ir naudotojais. Šios trumpos 3,5-4val. Trukmės kino dirbtuvės leidžia kūrybiškai ir žaismingai susipažinti su kino ir audiovizualinio turinio kūrimo procesu. Pažadame, jog įspūdžių, naujų patirčių ir žinių gaus kiekvienas!","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kinas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"91520d0d-2667-4699-a0e9-244663f9044e","_revision":"3b078ea9-41ef-4a24-96b9-f0e142cad3aa","id":"cbea417866ff22c","edukacijos_pavadinimas":"MEDIJŲ OPERA - nauja, patrauklu ir įdomu","edukacijos_tiekejas":"LIETUVOS MUZIKŲ SĄJUNGA","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Lietuvos profesionaliosios operos 100-meiui skirta įstabioji Giuseppe Verdi „Traviata“, talentingų jaunosios kartos kūrėjų įvilkta į naujausių išraiškos technologijų – medijų operos – drabužį. Analogų Lietuvoje, o gal ir pasaulyje neturintis medijų operos spektaklis žavi netikėtais technologiniais sprendimais: čia nematysite gyvų solistų, o dramatiška Violetos ir Alfredo meilės istorija per valandą papasakojama ant tam tikrų objektų rodant vaizdo projekcijas ir skambant Lietuvos šimtmečio balsams – pradedant legendinių dainininkų Kipro Petrausko, Elenos Kardelienės, Elenos Čiudakovos ir baigiant Virgilijaus Noreikos, Vytauto Juozapaičio ir kitų. Taigi ši medijų opera kartu yra ir modernus paminklas pirmajai „Traviatai“, kuria prasidėjo profesionaliosios Lietuvos operos istorija. Kodėl tuomet jaunai valstybei buvo labai svarbi kultūra? Kodėl, atrodytų, neturint nei reikiamų žmogiškųjų, nei finansinių išteklių buvo ryžtasi steigti savą, lietuvišką operos teatrą, užuot pasitenkinus gastroliuojančių užsienio trupių spektakliais? Kodėl net 82 metus gruodžio 31 d. publika būdavo kviečiama į „Traviatą“ švęsti Lietuvos operos gimtadienio ir kodėl ši prasminga tradicija nutraukta valstybei atgavus nepriklausomybę? Kas buvo Lietuvos profesionaliosios operos kūrėjai ir kodėl savotišku talismanu mums tapo aštuonioliktoji Giuseppe Verdi opera „Traviata“? Atsakymus į šiuos ir kitus klausimus padės rasti medijų opera „Traviata“ ir jos idėjos autorės, kompozitorės, Lietuvos muzikos ir teatro akademijos profesorės Audronės Žigaitytės-Nekrošienės įžanga apie „Traviatos“ ištakas, istorines sąsajas, naujosios versijos kūrimo iššūkius. Medijų operos kūrėjai: Koncepcijos autorė – Audronė Žigaitytė, režisierė – Marija Simona Šimulynaitė, vaizdo instaliacijų autorius – Rimas Sakalauskas, garso režisierius – Giedrius Litvinas, scenografė – Vita Eidimtaitė. Garso takeliui panaudoti archyviniai įrašai (1931, 1953, 1955, 1957, 1958, 1988 m.)","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Opera","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"915abbfe-162b-4bf5-a299-254f1aaa46ae","_revision":"6a09c02f-3844-44bf-87a1-c8230e9eb199","id":"922cc6ff1ddae15","edukacijos_pavadinimas":"Indija iš arti: henna piešiniai ant kūno","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Azijos menų centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":70,"aprasas":"Piešimas ant kūno šiuolaikiniame pasaulyje tampa vis populiaresne saviraiškos priemone. Chna ar henna tatuiruočių praktika, kurios rezultatai išlieka ant kūno porą savaičių, yra matoma kaip alternatyva ilgalaikėms tatuiruotėms, bet jos slepia savyje daug daugiau.\n\nMūsų edukacinė programa pristato tris dalis, kurių metu galėsite išsamiau susipažinti su šia menine praktika ir net išbandyti ją patys.\n\nIstorinė-kontekstinė dalis: Aptarsime chna dažų naudojimą skirtingose žmonijos civilizacijose nuo senovės Egipto iki Antikos. Naudodami iliustracijas ir vaizdus, paaiškinsime šių dažų ir paties augalo svarbą ir reikšmę įvairiais žmonijos istorijos laikotarpiais.\nKultūrinė-socialinė dalis: Sužinosite apie šiuolaikines chna dažų praktikas, į kurias įeina ne tik Pietų Azija, bet ir Artimieji Rytai bei Šiaurės Afrika. Nagrinėdami socialinius, religinius ir simbolinius aspektus, pristatysime piešimo stilių įvairovę.\nPraktinė dalis: Išmoksite pagrindinius chna tatuiruočių piešimo elementus ir technikos principus. Galėsite patys išbandyti šį piešimo būdą ir patys!\nPrisijunkite prie mūsų edukacinių dirbtuvių ir atraskite chna tatuiruočių pasaulį, kuris suteiks jums galimybę pažinti skirtingas kultūras bei kūrybiškai išreikšti save.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"915fe2f8-210a-45a1-a779-0f6a8ad58bf6","_revision":"9a5025ea-a11f-44a0-9f9a-52e8e7d73d0a","id":"414924dfceeb02f","edukacijos_pavadinimas":"Reikia CirkO","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Alytaus kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Drąsiai sakome - gerai dienai garantuoti reikia  CirkO! \r\nVaikai atvykę į cirko edukaciją galės susipažinti su žongliravimo paslaptimis - lengvo šilko skarelės yra puiki priemonė\r\ngreitai patirti žongliravimo sėkmę. Kiekvienas galės pasijausti lengvu it paukštis, žengdami tvirtai įtemptu lynu. Subūrę\r\nkomandas vaikai mokysis atlikti komandinius numerius ant balansinių volų, formuoti neįtikėtinas figūras iš savo kūnų. Pačius\r\ndrąsiausius mokytojai kvies išbandyti jėgas ant akrobatinės juostos ar net ore kybančio lanko. Džiaugiamės galėdami\r\npakviesti vaikus į tikrą, autentišką erdvę, kurioje kasdien repetuoja cirko studijos artistai. Didžioji scena, ryškios šviesos ir muzika leis pasijausti tikru scenos artistu. Kūrybinė laisvė kuriant savo pasirodymo numerį nebus sudėtinga užduotis, nes edukaciją ves ilgamečiai cirko artistai - akrobatė Jurgita ir klounas - Albertas.\r\n Ši cirko žaidimo edukacija kviečia ne tik smagiai praleisti laiką, ja siekiama įtraukti vaikus į veiklią, judrią bei įvairiaspalvę gyvenseną. Na, o, kad judėjimas nenutruktų ir po edukacijos -kiekvienas užsiėmimo dalyvis išeidamas galės su savimi išsinešti lengvas žonglieriaus skareles ir demonstruoti išmoktą meną namuose.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Cirkas","savivaldybe":"Alytaus m. sav.","metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9163d480-ced0-453f-b350-a6c5edf2b1f0","_revision":"341659f5-7dcf-4972-8b42-d8277ab39644","id":"8b27755e3c46348","edukacijos_pavadinimas":"Mazgų rišimo dirbtuvės makrame technika","edukacijos_tiekejas":"Lina Jonikė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Makrame dirbtuvėse mokiniai išmoks įvairių mazgų ir sukurs  unikalius projektus. Mazgų rišimas yra makrame meno pagrindas. Dirbtuvėse dalyviai ugdys smulkiąją motoriką, kūrybiškumą, pasitikėjimą savimi, kantrybę, pažins senovės kultūras.  Rišdami mazgus - atsipalaiduos, medituos, paleis savo emocijas, įpins geras mintis ir linkėjimus, nes bus \"čia ir dabar\", su savo projektu. Dirbtuvių metu galima pasigaminti įvairių Kalėdinių, Velykinių ar namų interjero dekoracijų, žibintų, vazų, raktų pakabukų ir kitų dekoro elementų. Tariamasi individualiai atsižvelgiant į kiekvieną amžiaus tarpsnį. Savo projektui mokiniai pasirinks virvių tipą, storį, spalva, dekoro elementus, taip kiekvienas darbas bus individualus ir nepakartojamas. Makrame dirbtuvės yra puiki vieta išreikšti savo kūrybiškumą, išmokti naujų įgūdžių ir bendrauti su kitais. Tai taip pat yra galimybė sukurti nuostabius makrame darbus, kurie gali būti naudojami dovanoms ar namų interjero jaukumui sukurti.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9165ec21-43b8-4dfa-bcda-2ee100c712ab","_revision":"c03d326e-3935-487a-b2ac-2c5347d6620b","id":"d46e111dbca435f","edukacijos_pavadinimas":"Vaidybinis filmas \"Balkonas\" (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"MONOKLIS\"","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":1.0,"trukme":47,"aprasas":"Filmas \"Balkonas\" (rež. Giedrė Beinoriūtė) pasakojimas apie meilę. Veiksmas vyksta tarybiniais aštuoniasdešimtaisiais. Nedidelis miestelis periferijoje. Vienuolikametės Emilijos kaimynystėje po tėvų skyrybų apsigyvena jos bendraamžis Rolanas su tėčiu. Tarp vaikų mezgasi ryšys. Tačiau iš drovumo ar baimės atsiverti jie bendrauja tik per sieną, sėdėdami kiekvienas savo balkone arba per rozetę, jungiančią jų butus. Pasirodo, jog Emilijos tėvai taip pat ties skyrybų riba. Vaikai atranda bendrų temų. Tačiau vos tragiškai nepasibaigęs nelaimingas atsitikimas užkerta Emilijai kelią į balkoną. Tai paskatina vaikus išsiruošti į „tikrą“ pasimatymą. Filme vaidina R. Kazlas, V.Kuodytė ir kiti. Filmas pakeliavo daug tarptautinių kino festivalių, buvo apdovanotas tarptautiniame Kairo filmų vaikams festivalyje apdovanotas Sidabriniu Kairo prizu trumpametražių filmų kategorijoje, Lietuvos kino ir televizijos kino apdovanojimuose \"Sidabrinė gervė‘2009? pripažintas „Geriausiu metų trumpametražiu filmu”.","galioja_nuo":"2021-05-10","galioja_iki":"2024-05-10","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kinas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"917313b3-319b-4845-8beb-aeccf35909ba","_revision":"da4bce5b-a804-46be-8b08-53e4db7c27b7","id":"df03502d90c50a9","edukacijos_pavadinimas":"„Riedėk riedėk, obuoliuk“","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio Elenos Mezginaitės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo „Riedėk riedėk, obuoliuk“ tikslas – ugdyti moksleivių bendruosius gebėjimus, kūrybinį mąstymą supažindinant su nonsenso stilistikos literatūra, pristatant V. V. Landsbergio knygą „Obuolių pasakos“ arba K. Kasparavičiaus pasaką „Obelis“ bei smulkiosios tautosakos kūrinius, praplečiant jaunosios kartos žinias apie vieną iš pagrindinių knygos veikėjų – obuolį, įvairiais aspektais. \r\nPsichologijos klasikai teigia, kad pasakos daro didžiulį poveikį vaiko psichinei sveikatai, gyvenimo kokybei, vertybių sistemai bei įsitikinimams. Fantastikos ir realybės elementų persipynimas  sužadina vaiko vaizduotę, pažadina kūrybines galias ir skatina kurti gyvenimo scenarijus bei rasti išeitis iš keblių gyvenimo situacijų. Edukacinės programos metu skaitysime pasakas iš nonsenso stilistikos knygos V. V. Landsbergio „Obuolių pasakos“ (3 – 4 kl.) arba K. Kasparavičiaus pasaką „Obelis“ (1 - 2 kl.).  Vyresnieji moksleiviai  papildomai bus supažindinami su nonsenso literatūros žanru.  \r\nSu pagrindiniu knygos personažu – obuoliu – programos dalyvius susipažindinsime plačiau ir pristatysime vaikams jį ne tik kaip pasakų personažą, bet ir nuostabią gamtos dovaną, gausiai derančią mūsų šalies soduose. \r\nUžsiėmimą tęsime mindami mįsles, išmoksime nuotaikingos skaičiuotės, dainuosime dainelę „Obuoliukai“. Užsiėmimo dalyviai varžysis žaisdami žaidimą „Obuolių slėpynės“, rungtyniaudami linksmosiose estafetėse. Po aktyvios užsiėmimo dalies moksleiviams dar reikės įveikti kūrybinę užduotį – sukurti namuką kirminiukui. Užsiėmimo pabaigoje visi vaišinsis šviežiais ar džiovintais obuoliais. \r\nSiektinas rezultatas – pritraukti kuo daugiau vaikų į biblioteką ir įtraukti juos į skaitymo procesą, kaip vieną iš naudingų laisvalaikio praleidimo būdų, praturtinantį kalbą, suteikiantį naujų žinių, pasitikėjimo savimi, skatinantį mąstyti ir kurti.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"918d8357-ee44-492c-ba2a-eba3b8512830","_revision":"5529a2bd-8f46-4a5d-9538-688ad1b964ac","id":"9d1281fc61e5e39","edukacijos_pavadinimas":"Muzikinis edukacinis spektaklis „Trimito skrydis“","edukacijos_tiekejas":"Koncertinė įstaiga Lietuvos simfoninis pučiamųjų orkestras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":7.0,"trukme":55,"aprasas":"Tikslas – populiarinti pučiamųjų instrumentų žanrą, pradinių klasių mokiniams ugdyti kūrybinį potencialą, meninius gebėjimus, supažindinti su profesionaliuoju menu. \r\nUždaviniai:\r\n1.Supažindinti mokinius su pučiamųjų instrumentų žanru, pasaulio tautų muzika ir įvairove.\r\n2. Ugdyti toleranciją ir atvirumą įvairioms kultūroms.\r\n Daugelis iš mūsų mėgsta keliauti, ypač lėktuvais. Smalsu pakilti aukštai virš debesų ir iš tolo pamatyti Žemę, per dieną nuskrieti į kitą pasaulio pusę. Keliauti pamėgo ir Trimito miesto gyventojai. O vienas jų, nuo vaikystės skraidyti svajojęs pilotas Rainaras, sukonstravo muzikinį lėktuvą – juo galima ne tik apkeliauti Žemės rutulį, bet ir išgirsti viso pasaulio muziką!\r\nTaigi, muzikinis “Trimito avialinijų” lėktuvas pirmąsyk leidžiasi į nepaprastą skrydį, kurio metu sužinosime, kad mūsų Žemė – pati nuostabiausia planeta, ją reikia branginti ir saugoti","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"91a34eb3-ec12-4048-9fe1-9042800c784f","_revision":"33407971-1e10-446e-85b1-8d0c20abe1ab","id":"a89495ab9916fd4","edukacijos_pavadinimas":"FOLK TRIO edukacinis koncertas","edukacijos_tiekejas":"Ineta Meduneckytė- Tamošiūnienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":10.0,"trukme":45,"aprasas":"FOLK TRIO edukacinė programa - koncertas, tai galimybė pažinti mūsų lietuviškas liaudies dainas, folklorą, sužinoti apie užmarštin grimstančias tradicijas, legendom virtusias istorijas. Visa tai koncerto, edukacijos metu pasakoja grupė FOLK TRIO - profesionalūs muzikantai, apkeliavę pasaulį su muzika. Jų patirtys, prasmingos lietuvių liaudies dainos, apipintas akordeono ir saksofono sąskambiais, bei gebėjimas viską papasakoti paprastai bei suprantamai mokiniams - patirtis ir paprastumas, pritraukia klausytojus ne tik iš Lietuvos FOLK TRIO pristatė Lietuvos muziką bei kultūrą net Japonijoje. FOLK TRIO nariai - tai lietuvių liaudies dainų atlikėja Ineta Meduneckytė, akordeonistas, mokytojas Nerijus Bakula bei saksofono dėstytojas Jan Maksimovič. Ši edukacija puikiai tiks minint valstybinės šventės ar tiesiog norint daugiau sužinoti apie mūsų folklorą, tradicijas ir muziką.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"91a476da-faa3-48df-bb68-b8b99bcba285","_revision":"20cb7f35-e9d0-4a7b-99e7-02eea303d33b","id":"8902e7b2b4223b8","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė ekskursija „Sukurta vėjo, smėlio ir vandens\"","edukacijos_tiekejas":"Kuršių nerijos nacionalinio parko direkcija","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Leiskitės į nuotaikingą interaktyvią kelionę po Kuršių neriją, kur gamtos jėgos – vėjas, vanduo ir smėlis – suformavo vieną įspūdingiausių Lietuvos kraštovaizdžių! Ekskursijos metu moksleiviai sužinos, kaip šis unikalus gamtos kampelis keičiasi ir kokią įtaką jam daro žmonės.\n\nŠioje kelionėje jums padės smagus ir žaismingas ekspozicijos vedlys „Smėliukas“, kuris suprantamai papasakos sudėtingus gamtos procesus. Leiskitės į nuotaikingą interaktyvią kelionę po Kuršių neriją, kur gamtos jėgos – vėjas, vanduo ir smėlis – suformavo vieną įspūdingiausių Lietuvos kraštovaizdžių! Ekskursijos metu moksleiviai sužinos, kaip šis unikalus gamtos kampelis keičiasi ir kokią įtaką jam daro žmonės.\n\nŠioje kelionėje jums padės smagus ir žaismingas ekspozicijos vedlys „Smėliukas“, kuris suprantamai papasakos sudėtingus gamtos procesus. Po ekskursijos žinias įveiklinti padės smagi kūrybinė veikla -  smėlio kraštovaizdžio formavimas.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Neringos sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"91b5bf64-30e2-47da-b0a2-442d4a73ea5c","_revision":"3fcb616f-308f-4665-92d9-02a9be2c99b3","id":"2a9da265491e58d","edukacijos_pavadinimas":"Žemaitės manifestas","edukacijos_tiekejas":"Maironio lietuvių literatūros muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":null,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo metu pažinsime Žemaitę - rašytoją, kurios balsas išliko gyvas ir šiandien. Jos kūriniai atskleidžia jauno žmogaus pasirinkimus ir rūpesčius. Nagrinėdami Žemaitės kūrinių ištraukas, diskutuosime, kokios problemos buvo aktualios anksčiau, o kokios išliko svarbios ir mūsų dienomis.\nĮkvėpti Žemaitės ryžto kalbėti atvirtai, kursime manifestus - drąsius pasisakymus temomis, kurios yra svarbios mums. Tai erdvė refleksijai, kūrybai ir drąsai tapti matomiems bei siekiantiems pokyčių.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"91b6322b-00da-44a0-9a27-0166ca4c0e8a","_revision":"5b3aae7f-3579-4f4b-88f1-169cdc06ae82","id":"4ba288e84fdf93a","edukacijos_pavadinimas":"Išmanyk Maironį (5–8 kl.)","edukacijos_tiekejas":"Maironio lietuvių literatūros muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukuokimės muziejuje išmaniai! Derindami tradicijas ir modernumą siūlome edukacinę programą „Išmanyk Maironį“. Kaip viskas vyksta? Moksleiviai, lankydami memorialinį Jono Mačiulio-Maironio butą, išklauso trumpo ir įdomaus edukatoriaus pasakojimo apie svarbiausias poeto gyvenimo detales, savarankiškai apžiūri Maironio biografijos ir kūrybos ekspoziciją. Pasisėmę žinių ar atgaivinę jau turimas, keliauja į edukacinę klasę pasitikrinti, kaip išmano Maironį. Moksleiviai kviečiami dalyvauti viktorinoje, kupinoje skirtingo tipo (vaizdiniai, taip \/ ne, su pasirinkimo variantais...) ir sudėtingumo klausimų. Edukacija vyksta naudojant išmaniąsias technologijas ir „Kahoot“ programėlę: klausimai pateikiami išmaniojoje lentoje, o atsakymai pildomi planšetėse – moksleiviai pasiskirsto komandomis ir bando greičiau nei kiti įveikti pateikiamus klausimus bei užduotis. Išmokti kažko naujo ar įtvirtinti sukauptas žinias dar niekada nebuvo taip smagu ir išmanu!","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"91d2e043-91a9-44b7-8e13-c3b012a9950e","_revision":"0afce57f-51ee-4e6c-9cc2-4cf6fbc3d0c9","id":"f31fc574a102622","edukacijos_pavadinimas":"Kaip sverdavo ir seikėdavo senoliai","edukacijos_tiekejas":"Daugyvenės kultūros istorijos muziejus - draustinis","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":50,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas „Kaip sverdavo ir seikėdavo senoliai“ kvies užsiėmimo dalyvius pažinti kultūros paveldą. Edukacinis užsiėmimas vyks Kleboniškių kaimo buities muziejuje – išskirtiniame kultūros paveldo objekte, vietovėje, pripažintoje geriausiai atspindinčia savitus Aukštaitijos regiono kraštovaizdžio bruožus. Edukacinio užsiėmimo metu dalyviai susipažins su muziejaus ekspozicijomis,  XIX–XX a. pradžios kaimo buitimi, etnine lietuvių kultūra, kaimo gyventojų buitimi, darbais, tradicijomis ir papročiais. Edukacinio užsiėmimo dalyviai susipažins su XIX a. ir XX a. pradžiai būdingomis svėrimo ir seikėjimo priemonėmis (bezmėnais, gorčiais ir kt.). Lietuvoje tik 1922 m. buvo įvesta metrinė SI sistema. Iki tol kiekvienuose namuose žmonės turėdavo savo svėrimo ir seikėjimo priemones. Kleboniškių kaime-muziejuje sukaupta didelė šių priemonių kolekcija. Užsiėmimo metu dalyviai susipažins su šiomis priemonėmis, sužinos, kokie standartai buvo naudojami iki įvedant metrinę sistemą.\nPraktinio užsiėmimo metu mokiniai patys bandys sverti ir seikėti senovinėmis priemonėmis, pagal edukatoriaus suformuluotas užduotis senovinius svorio ir saiko matus konvertuoti į šiuolaikinius svorio ir saiko vienetus. Taip užsiėmimo dalyviai galės pagilinti ne tik istorijos bet ir fizikos ar matematikos žinias.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Radviliškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"91d7cc91-74d4-4cbd-a72d-c0cdd71803a1","_revision":"fab0df3f-5a48-4d6d-be88-f710c4eae570","id":"a9316740682a056","edukacijos_pavadinimas":"Senoji Europos ir Lietuvos dvarų muzika","edukacijos_tiekejas":"Koncertinė įstaiga Šiaulių valstybinis kamerinis choras \"Polifonija\"","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Muzikinės edukacijos ciklas „Senoji Europos ir Lietuvos dvarų muzika“ simboliškai žymi choro „Polifonija“ kelio pradžią, todėl šios programos pagrindas – naujai prikelti, šiauliečių kolektyvo atlikti XVI a. - XVII a. kompozitorių kūriniai. Įdomu tai, kad šių muzikos kūrėjų gyvenimai, likimai ir kūrybiniai keliai vienaip ar kitaip susiję su Lietuva ir jos valdovais. Muzikinės edukacijos metu mokyklinio amžiaus vaikai yra supažindinami ne tik su muzikiniais kūriniais ir jų atlikimu, bet ir su tuometinėmis Senosios Europos ir Lietuvos aktualijomis ir gyvenimo subtilybėmis. Kelionėje laiku vaikai sužinos, kad Lietuvos didikai ir jų atžalos buvo pasklidę po visą Europą, kad Lietuvos didysis kunigaikštis ir Lenkijos karalius buvo Ispanijos karaliaus pusbrolis, giminiavęsis su visais Europos monarchais. Bus priminta, kokia muzika žavėjosi Radvilos, Jogailaičiai, kokie svetimšaliai kompozitoriai dirbo Lietuvoje, ko nuvykę į kitus Europos kraštus klausėsi Lenkijos-Lietuvos karaliai. Edukacijos vedėjas Sigitas Vaičiulionis supažindins su XVI a. - XVII a. Lietuvoje skambėjusiais vokalinės muzikos žanrais: madrigalu, motetu ir kt. Kultūrinės edukacijos tikslai: • Formuoti aktyvaus dalyvavimo Lietuvos kultūriniame gyvenime įgūdžius; • Sudaryti galimybes mokiniams pakartoti, įtvirtinti ir plėsti žinias, gautas muzikos pamokose, vadovaujantis bendrąja mokymo ir ugdymo programa; • Formuoti mokinių įgūdį teorines žinias taikyti praktiškai.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Muzika; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"91d83808-d4cd-45b2-8350-f804060d8420","_revision":"288383a5-730f-404b-a3aa-e90a1a74a6a0","id":"0eec866ed600a07","edukacijos_pavadinimas":"Eksperimentų laboratorija - trispalvės iššūkis","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Fizinio aktyvumo akademija\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"Tikslas - supažindinti vaikus su Lietuvos trispalve vėliava, jos spalvų reikšme ir istorija bei kitais šalies simboliais, suteikiant jiems galimybę kurti trijų spalvų ,,šlyktuką\".\n \nUždaviniai: \n1) Supažindinti vaikus su Lietuvos vėliavos istorija ir simbolika;\n2)Supažindinti su šalies vertybėmis ir kultūra;\n3)Sukurti Lietuvos trispalvės ,,šlykštuką\";\n4)Leisti vaikams būti kūrybingais, eksperimentuoti su skirtingomis spalvomis ir formomis, siekiant sukurti originalius trispalvius ,,šlykštukus\".\n\n\nSmagi edukacija \"Eksperimentų laboratorija - iššūkis trispalvė\" skirta 1-4 klasių mokiniams ir turi tikslą supažindinti juos su Lietuvos trispalve vėliava, jos spalvų reikšme, istorija ir kitais šalies simboliais. Šio užsiėmimo metu vaikai ne tik išmoks apie Lietuvos kultūrinę paveldą, bet ir dalyvaus įdomiose veiklose, kurios skatins jų kūrybiškumą ir mokymąsi.\n\nProgramos eigą sudaro trys pagrindiniai žingsniai:\n\nSimbolių istorijos pažinimas: pradėsime nuo paties pradžių - vaikai susipažins su Lietuvos trispalve vėliava ir kitais simboliais, kurie atspindi šalies kultūrą ir istoriją. Jie sužinos, ką simbolizuoja trispalvės spalvos - geltona, žalia ir raudona, ir kaip šios spalvos atspindi lietuviškas vertybes. Tai padės jiems giliau suprasti, kodėl šios spalvos yra svarbios Lietuvos kultūroje.\n\nKūrybinis užsiėmimas: po istorinės dalies vaikai pradės kurti trijų spalvų \"šlykštuką.\" Jie naudos geltoną, žalią ir raudoną, kad suformuotų vėliavos spalvas. Tačiau neapsiribos tik tuo - jie taip pat kūrybiškai dekoruos savo \"šlykštukus\".\n\nEksperimentai su ,,šlykštukais\": paskutinis žingsnis - įdomus eksperimentų etapas. Vaikai atliks \"burbulų iššūkį,\" eksperimentuodami su savo \"šlykštukais\" ir kurdami burbulus bei juos stebėdami. \n\nEdukacija truks iki 45 minučių ir vyks adresu Giraitės g. 2, Klaipėda. Tai puiki proga praturtinti vaikų žinias apie Lietuvos kultūros ir istorijos bruožus, taip pat skatinti jų kūrybiškumą ir eksperimentavimo troškimą.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"91dd56fe-23c1-465a-b319-0bd3745c1207","_revision":"1b00693a-a54c-42e4-b4d8-a265525191e3","id":"4ff2cee372ead50","edukacijos_pavadinimas":"Klasika skamba kitaip (Ta Ta Ta Taaam...)","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio rajono Šilagalio kultūros centras","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":null,"aprasas":"Tai kultūros ir meno renginys, papildytas kultūrine edukacija. Užsiėmimo trukmė 45 minutės. Veiklos tikslas – vaikus supažindinti su muzikos klasikais, variniais pučiamaisiais instrumentais ir jų muzika. Koncertas vyks žaidimo forma. Programoje Šilagalio kultūros centro orkestras \"Sklepučini\" Atliks šių kompozitorių kūrinių šiuolaikines interpretacijas: W.A.Mozart koncertas pianinui Nr. 21 (ar. S.Cortland); J.S.Bach Siuita Nr. 3 (ar.F.Bernaerts); L.van Beetchoven Temos iš Simfonijos Nr. 5 (ar. R.Newman); J.S.Bach Toccata in D minor (ar.J. van Kraeydonck) ir kt. Koncerto metu bus demonstruojama vaizdinė medžiaga tiek apie instrumentus, tiek apie kompozitorius. Programos dalyviai bus skatinami diskutuoti, gyvai reaguoti, imituoti , šokti, pažinti muzikos tempus ir charakterį.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"91ed18ed-46c0-4fc5-8886-a48391b98f9a","_revision":"ae9500ba-5562-4914-be46-3afe42a06635","id":"034a1825ea14e5f","edukacijos_pavadinimas":"Perskaitęs duok kitam (išvažiuojamoji paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Kauno IX forto muziejus","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Tai edukacinis užsiėmimas apie herojišką žmogaus teisių ir laisvių gynimą, apie politinio ir socialinio teisingumo siekį, apie didžius, bet kuklius asmenis ir jų veiklas, prilygstančias nuotykių romanų ar veiksmo filmų siužetams. Čia skleidžiasi nemaža sovietų okupacinio režimo istorijos Lietuvoje dalis ir pristatomi neginkluotojo pasipriešinimo dalyviai – antisovietinio pogrindinio leidinio „Lietuvos Katalikų Bažnyčios kronika“ kūrėjai, leidėjai ir platintojai, – kurie visomis išgalėmis kovojo prieš totalitarinio blogio apraiškas ir siekė atkurti Lietuvos laisvę. Jie – dabarties kartoms bylojantis pavyzdys, ugdantis sąmoningą ir socialiai atsakingą, pilietišką asmenybę.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"91f1627d-93c9-4fea-b719-f436b2d25494","_revision":"d95fdc6f-eacc-4aa8-92e7-8493a7653a58","id":"6c6b73ff4215859","edukacijos_pavadinimas":"Pasakų mitologinės būtybės (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Biržų rajono savivaldybės Jurgio Bielinio viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":1.0,"trukme":60,"aprasas":"Senovėje žmonės tikėjo įvairiomis mitinėmis būtybėmis. Nesuvokdami gamtos reiškinių, jos paslapčių, sukūrė padavimus apie kaukus, aitvarus, milžinus, raganas, velniu, nykštukus ir kt. Nuotolinė edukacinė programa mokiniams leis labiau pažinti lietuvių ir pasaulio pasakų mitines būtybes. Užsiėmimo metu dalyviai turės galimybę dalyvauti ne tik pažintiniame, bet kūrybiniame procese. Pasakų, sakmių pagalba keliaus po fantazijų ir įdomių personažų pasaulį: sužinos kaip tapti ragana ir išmokti kerėti, kodėl negalima pyktis su laumėmis, ir kokias gėrybes neša kaukai ir aitvarai... Edukacijos dalyviai papildys bendrojo ugdymo programoje įgytas etnokultūros žinias, dalyvių įtrauktis į edukaciją lavins jų kūrybiškumą, skatins domėjimąsi savo kultūra, pilietinį bendrumą, ugdys toleranciją. Įgytas žinias ir patirtis užtvirtins spręsdami užkoduotą testą ir atlikdami kūrybinę užduotį.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"91fb9150-ae43-4a0d-a6d6-49dd63db245f","_revision":"c76c369a-5059-4e2e-90e1-e7c30a6ab591","id":"d642abc64e970b9","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis „BRILIJANT ADVENČERS“","edukacijos_tiekejas":"Asociacija Meno ir mokslo laboratorija","pritaikyta_klasems":"10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":120,"aprasas":"Paslauga – pristatomas spektaklis „BRILIJANT ADVENČERS“. Pjesės (autorius Allistair McDowall) siužetas sukasi apie 19-metį uždarą mokslo genijų Luką, gyvenantį netvarkingame, beveik apleistame bute, ir jame sukuriantį laiko mašiną. Tai – galėtų pakeisti pasaulį, tačiau Lukas nemano, kad pasaulis yra tam pasirengęs. Bute nuolat apsilanko būdų užsidirbti ieškantis draugas Gregas ir narkotikų pardavėjas Luko brolis Robas, kuris atveda turtingą verslininką Beną, siekiantį nupirkti Luko išradimą, Lukas priešinasi šiai idėjai, nes mano, kad pasaulis jai dar nėra pasiruošęs. Pavadinimas „Brilijant advenčers“ – nuostabūs nuotykiai yra tarsi aliuzija į neįtikėtinus genijaus minčių sukuriamus pasaulius. Spektaklio ašimi tampa mokslininko galimybių keisti pasaulį ir atsakomybės už savo išradimus temos. Taip pat – labai svarbi jaunojo mokslininko, gabaus vaiko linija. Siekiama perteikti mintį apie mokslininko profesijos svarbą, netiesiogiai skatinama jos siekti. Pagal tematiką spektaklis yra tinkamas 10-12 klasių moksleiviams. Spektaklį kuria jauni pripažinti menininkai: režisierius Gediminas Rimeika, aktoriai Aistė Zabotkaitė, Matas Dirginčius, Laurynas Jurgelis, Šarūnas Zenkevičius, kompozitoriai Agnė Matulevičiūtė, Andrius Šiurys, scenografas Vladas Suncovas, kostiumų dailininkė Sandra Vasilevskaitė. Jiems talkina patyrę aktoriai Giedrius Savickas ir Algirdas Dainavičius.","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2024-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9200e2dd-528f-4ce8-8b56-79d9d7ada5ee","_revision":"606c6f88-3c46-43af-922a-90eb3b7ccbe5","id":"ce249a104a89b2b","edukacijos_pavadinimas":"Dokumentinis spektaklis „Antraplaniai\"","edukacijos_tiekejas":"MB \"Nuo 0\"","pritaikyta_klasems":"11; 12; 13","kaina":11.0,"trukme":90,"aprasas":"Spektaklis „Antraplaniai“: Karo Ukrainoje atspindžiai Lietuvoje\n\nDokumentinis spektaklis „Antraplaniai“ nukelia į 2022 metų pavasarį, kai Rusijos invazija į Ukrainą sukrėtė pasaulį. Spektaklio centre – paprasti Lietuvos gyventojai, kurie tapo karo kaimyninėje šalyje liudininkais. Per tikrus jų pasakojimus atskleidžiame karo poveikį Lietuvos visuomenei: nuo savanoriškos pagalbos, savanorystės prasmės, problemų iki asmeninių sukrečiančių išgyvenimų ir emocinių iššūkių.\n\nSpektaklio pavadinimas „Antraplaniai\" - žodis, anglų kalboje yra „supporting role\", o tai reiškia, jog aktorius antrame plane - palaikantis ir jo funkcija yra padėti atsiskleisti pirmame plane esančiam aktoriui. Taigi, kaip teigia dramaturgė M. Baranauskaitė pasirinkusi šį pavadinimą, aktoriai yra kaip ir lietuviai, kurie padeda pagrindiniams aktoriams, tai yra ukrainiečiams. Spektaklyje karą norima parodyti iš kelių perspektyvų, o tai - lietuvių susidūrimas su karu ir jo poveikis (ekonominis, socialinis, psichologinis ir t.t.).\n\nProceso metu M. Baranauskaitė ir režisierė Loreta Vaskova apklausė dvidešimt žmonių: savanorių, psichologų, karo medikų, vairuotojų, muzikantų ir kt. Tokia spektaklio tema kviečia moksleivius pažvelgti kitu žvilgsniu ir kelti klausimą kaip karas veikia antrame plane likusius ir tiesiogiai nedalyvaujančius žmones? Dokumentinis spektaklis „Antraplaniai\" reflektuos karo Ukrainoje temą ir narplios savanorystės temą, pagalbos suteikimo ir įsitraukimo temas. Spektaklio metu keliami klausimai: kokia - mūsų pagalba?Kur yra pagalbos ribos? Ką suteikia savanorystė? Kaip tvarkytis su emociniais iššūkiais kritinėse situacijoje?\n\nPo spektaklio, keliami probleminiai klausimai, diskutuojama su mokiniais ir ieškoma sprendimų. Mokiniai diskusijos metu, užduodant klausimus moderatoriui skatinami reflektuoti savo patirtis ir kt.\n\nKūrybinė spektaklio komanda: Loreta Vaskova, Šarūnas Januškevičius, Taura Kvietinskaitė, Monika Baranauskienė, Laurynas Kamarauskas, Viktorija Venskutė.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"922bcca3-dda7-4f73-9208-efb33827c8b1","_revision":"fd18a720-1420-423b-9243-04aeba8aadcb","id":"4b7f2ae00199cb7","edukacijos_pavadinimas":"Animacijos triukai - sužinok ir pamatyk!","edukacijos_tiekejas":"Ukmergės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5; 6","kaina":5.0,"trukme":120,"aprasas":"Nuo pat neatmenamų laikų žmonės troško atgaivinti piešinius. Optinių triukų pagalba jie sukurdavo stulbinančią iliuziją. Įdomiausi animacijos atsiradimo ir vystymosi faktai, animacijos triukai, optiniai žaislai ir kaip juos pasigaminti namuose,  pasirinkto animacinio filmo žiūrėjimas kino salėje ir jo aptarimas – visa tai edukacijos „Animacijos triukai – sužinok ir pamatyk!“ metu. Edukacijos metu moksleiviai susipažins su animacijos raidos istorija, išmoks skirti animacijos žanrus, praplės savo kultūrinį akiratį, ugdys kūrybiškumą, mokysis analizuoti, kritiškai mąstyti, diskutuoti. Iš anksto bus galima pasirinkti norimą žiūrėti animacinį filmą iš pateikto sąrašo.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kinas","savivaldybe":"Ukmergės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"92326b8c-ecf6-4671-9ac4-4929beb127cc","_revision":"40b75f20-1ff9-42b0-8c2a-6f6bcf2bc089","id":"940b06e0128a55c","edukacijos_pavadinimas":"Gyvas audinys - tradicija ir kūryba","edukacijos_tiekejas":"Elektrėnų savivaldybės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Kultūrinė veikla vyks Elektrėnų krašto muziejuje. Užsiėmimo metu dalyviai susipažins su audimo ir pynimo technika, sužinos, kaip šie amatai buvo naudojami lietuvių kasdienybėje ir tautiniame kostiume. Kartu bus audžiamas bendras „ateities audinio“ fragmentas – kūrybinės bendrystės simbolis, o kiekvienas dalyvis savarankiškai pins savo juostelę, lavindamas kūrybiškumą ir vaizduotę.\nEdukacijos metu dalyviai apžiūrės muziejuje saugomas tradicines lietuvių tekstilės vertybes: pintas juostas, lovatieses, jų raštus bei spalvų reikšmes. Sužinos, ką simbolizuoja spalvos ir ornamentai lietuvių liaudies mene.\nVėliau vyks praktinė veiklos dalis – dalyviai mokysis pynimo ir audimo pagrindų, kurs savo juostelę ir mažą takelį, (kuris liks muziejuje) patys pasirinkdami spalvas. Edukacijos pabaigoje visi dalyviai dalijasi įspūdžiais, aptaria kūrybos procesą, reflektuoja patirtį.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Elektrėnų sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9233a988-d4b1-4d67-b9f8-c7ee07d315c0","_revision":"c9b15f7d-b8c1-4cbb-9ce2-cdc4aac7dfc5","id":"4af3c6adf8b39da","edukacijos_pavadinimas":"Sunaikintos praeities pėdsakais — senosios evangelikų-liuteronų kapinės","edukacijos_tiekejas":"Pagėgių savivaldybės Martyno Jankaus muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Senosios evangelikų – liuteronų kapinės, tarsi muziejai po atviru dangumi, vertinga Mažosios Lietuvos architektūrinio, istorinio, kultūrinio palikimo dalis. Tai valstybės ir tautos turtas, viena svarbiausių dvasinių ir materialinių vertybių. Aprėpianti religinių apeigų vietas, istorinę vertę turinčius objektus, paminklus, kapines ir mirusiems pagerbti skirtas vietas. Todėl siekiant ugdyti pažangią visuomenę, labai svarbu užtikrinti kultūrinio paveldo apsaugą ir išlikimą. Pagėgių savivaldybės Martyno Jankaus muziejus siūlo kultūrinę edukacinę programą, kurios metu dalyviai lankydamiesi Bitėnų-Užbičių ir Bitėnų -Šilėnų senosiose evangelikų -liuteronų kapinėse, susipažins su Mažosios Lietuvos kapinių įrengimo ypatumais, paminklinių ženklų gamybos ir statymo tradicijomis. Aplankys žymių Mažosios Lietuvos visuomenės ir politikos veikėjų amžino poilsio vietas, susipažins su jų gyvenimais ir nuveiktais darbais. Pasitelkiant įvairias pagalbines priemones išmoks skaityti epitafijas ant senųjų benykstančių paminklų. Sužinos kas yra kenotafai ir kur galbūt buvo paslėptas Napaleono lobis. Šios programos metu mokiniai įtraukiami į ugdymosi procesą, supažindinami su senųjų liuteroniškųjų kapinių mažosios architektūros paveldu, etnokultūra ir istorinėmis Mažosios Lietuvos asmenybėmis. Ši programa padės mokiniams gilinti ir plėsti jų dalykines ir bendrąsias kompetencijas, bei ugdyti pilietinį ir etnokultūrinį – istorinį sąmoningumą. Istorinis pasakojimas bus papildytas vizualine medžiaga: senovinėmis nuotraukomis, graviūromis, sentencijomis. Kultūrinės edukacinės programos turinys ir forma pritaikoma pagal amžiaus grupę.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Pagėgių sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"923a79d3-cc49-4939-a7f1-4958d9526a70","_revision":"ca9887f9-99f0-4a1c-906a-95880b761503","id":"42a5141949f9dfa","edukacijos_pavadinimas":"Kvapų geografija","edukacijos_tiekejas":"Andrius Rebždys","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 0","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Kvapų geografija – užburiantis eksperimentas, įdomus ir atpalaiduojantis procesas, kuris sujungia žinias ir kūrybiškumą. \nEdukacinės programos metu degustuosime skirtingų natų kvapus, kalbėsime apie jų kilmę, augalų augimvietes ir savybes. Burtai nulems į kurį geografinį žemyną keliausime ir tuomet jau leisime fantazijai įsisiūbuoti. Kuo kvepia Europos miestai ir kaimai? Kaip kvepia atogražų miškai, o Nilo slėnis? Galiausiai grupėse kursime kvapo formulę ir išgausime unikalų aromatą. Kiekvienas dalyvis pagamins ir namo nešis namų kvapą - suvenyrą, pakvėpintą sukurtu aromatu.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Daugiakultūriškumas; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"925e0b94-1d3f-48f9-8030-888b896bebbc","_revision":"e65365f7-e1bb-4a59-9312-89c2c67c2fa6","id":"7fc009ea5bb97e4","edukacijos_pavadinimas":"Medžiaginio maišelio dekoravimas. Dizainas","edukacijos_tiekejas":"Rūta Burbulė","pritaikyta_klasems":"5; 6","kaina":9.0,"trukme":60,"aprasas":"Tekstilės dekoravimas, tai - įdomi patirtis, atsipalaidavimo būdas ir smagus laikas su klase - į kurią kviečiame ir Jus. Druskininkų amatų centre „Menų kalvė“ galima ne tik apžiūrėti parodas, įvairių sričių menininkų dirbtuves, bet ir dalyvauti edukaciniame užsiėmime \"Medžiaginio maišelio dekoravimas. Dizainas\". Jo metu supažindinama su audinių dekoravimu, bei suteikiama galimybė patiems viską išbandyti praktiškai. Pamokoje piešiama dažais, pagalbinėmis priemonėmis dekoruojama medžiaga ir kuriamas maišelio dizainas puoštas nuotaikingais personažais. Kūrybiniai rezultatai visada būna nenuspėjami, bet labai įdomūs. Po užsiėmimo kiekvienas namo parsineša širdžiai mielą darbelį, kuris džiugins ne vienerius metus. Dalyvauti gali kiekvienas nuoširdžiai to norintis. Net ir neturint piešimo, kompozicijos ar spalvų maišymo pagrindų, galima sukurti labai gražų darbelį, kuris bus ir daugkartinio panaudojimo, taip prisidedant prie gamtos saugojimo.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":"Druskininkų sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"92636f99-88cf-4de9-8db2-3fb3d79861ed","_revision":"39378bda-41f3-43c7-8a52-7545539e4912","id":"55109b257c96b50","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė ekskursija „Laikinosios sostinės gatvėmis“","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Jūsų saviugda\"","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.5,"trukme":90,"aprasas":"Kaip atpažinti tarpukario modernizmo pastatus? Į kokius kultūros renginius buvo kviečiami Laikinosios sostinės gyventojai? Koks buvo mėgstamiausias visų trijų Lietuvos tarpukario prezidentų patiekalas? Kodėl Kaunas buvo vadintas Mažuoju Paryžiumi? Kur Lietuvoje pirmą kartą suskambo tango melodijos? Į šiuos ir dar daug įdomių klausimų atsakymus išgirsite ekskursijos „Laikinosios sostinės gatvėmis“ metu. Pagrindinis edukacinės ekskursijos tikslas – interaktyviais metodais supažindinti moksleivius su tarpukario laikotarpiu Kaune. Ekskursijos uždaviniai: sudominti mokinius Laikinosios sostinės modernistinės architektūros elementais bei tarpukario kultūros aspektais; pateikti įdomių faktų apie žymias, reikšmingas tarpukario asmenybes; perteikti tarpukario miestiečių kasdieninio gyvenimo ypatumus; pasitelkiant mokinių pastabumą, įtraukti juos į miesto ir istorijos tyrinėjimą bei ieškoti teisingų atsakymų į pateikiamus klausimus. Ekskursijose naudojami metodai: gyvas pasakojimas istorinėje aplinkoje (Kauno Naujamiestyje), papildomas temine vizualine medžiaga (architektūros pavyzdžiai, archyvinės nuotraukos, to laikmečio daiktai), garsiniais elementais (išgirstama tarpukario laiku grota muzika), gastronominiais elementais (ragaujama) ir interaktyviomis užduotimis, klausimų atsakymų žaidimais, žemėlapio pažinimu. Siekiama, jog po ekskursijos mokiniai būtų įgiję daugiau žinių apie Laikinąją sostinę, gebėtų atpažinti įvairius jos istorijos ir kultūros elementus, suvoktų išlikusias vertybes, būtų motyvuoti toliau tyrinėti ne tik Kauno, bet ir savo gyvenamosios vietovės aplinką.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"926b57a2-231d-4b46-b328-0aee39655b76","_revision":"29b7fec3-0a81-4bbb-9756-092494120ca8","id":"6a7df893521cb40","edukacijos_pavadinimas":"Svečiuose pas muzikos instrumentus (išvykstamasis visoje Lietuvoje, išskyrus Kauno m. ir Kauno raj. sav.) 1-8 kl.","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Kaip skamba styginiai, pučiamieji, mušamieji instrumentai? Kiek pavadinimų turi smuikas? Kokiais instrumentais galima išmatuoti autobusą? Iš ko pagaminti instrumentai? Užsiėmimo metu susipažinsite su svarbiausiais simfoninio orkestro instrumentais, jų rūšimis, ypatumais, taip pat turėsite unikalią galimybę patys jais pagroti! \nMokiniai susipažįsta su klasikiniais vakarų styginiais, pučiamaisiais ir mušamaisiais instrumentais, pažįsta skirtingus grojimo būdus, išmoksta apibūdinti instrumento tembrą, jo savybes. Mokiniai turi galimybę muzikuoti drauge su kitais ir patirti bendrumo jausmą. Tinkamas: muzikos programos žinioms pasikartoti, pagilinti ir praplėsti.\nUžsiėmimas gali būti pritaikomas vaikams su judėjimo negalia. Apie specialiųjų poreikių turinčius vaikus informuoti užsakymo metu.\nPaslauga teikiama visoje Lietuvoje (išskyrus Kauno miestą ir rajoną). Minimalus užsakomų užsiėmimų skaičius - 2 užsiėmimai, vedami vienas po kito, minimalus asmenų skaičius vienoje grupėje - 25.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"92702fa8-bcc9-447d-846c-9c11b2b13be4","_revision":"624046d0-8142-4576-9132-3e411f9cf238","id":"5ad049fed721858","edukacijos_pavadinimas":"Bernardinai tamsoje","edukacijos_tiekejas":"Milisenta Misevičiūtė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacijos „Bernardinai tamsoje“ metu visi moksleiviai pažins Bernardinų ansamblį užmerktomis akimis! Įsivaizduosime, kad visi esame praradę regos dovaną, todėl panaudodami lytėjimo ir klausos dovanas pažinsime Bernardinų ansamblį: šventų laiptų koplyčioje nueisime (kas norės autentiškai – keliais) piligrimų kelionę, lauke liesdami sienų plytas, atpažinsime gotikinį plytų rišimo būdą ir plytų formų įvairovę, bažnyčioje liesdami tyrinėsime ornamentus ir atpažinsime klausyklą, sakyklą, aptarsime kuo skiriasi senasis ir naujasis altoriai, šventiniame koridoriuje lytėjimo būdu bandysime suskaičiuoti 500 metų menančios bažnyčios sienos dažų sluoksnius. Taip pat einant iš mažesnės erdvės į didesnę erdvę atkreipsime dėmesį į skirtingą balso aidą.\nAkliesiems ir silpnaregiams bus proga atpažinti literatūros-istorijos kūriniuose (pvz. „Altorių šešėlis“, „Bibilija vaikams“, istorijos vadovėlis, architektūros stiliai ir kt.) skaitomus objektus ir juos palietus rankomis aiškiau įsivaizduoti (kaip atrodo klausykla, sakykla, altoriai, gotikiniai ornamentai, plytų rišimo būdas ir kt.). \nMatantys vaikai papildomai dar pajaus ir praktiškai išbandys aklųjų kasdienybę, siekiant moksleivių jautrumo ateityje bendraujant su asmenimis, turinčiais negalią.\nUžduotys ir kalbėjimo stilius pritaikyti atsižvelgiant į moksleivių amžių ir negalios lygį. \nEdukacija specialiai pritaikyta akliesiems ir silpnaregiams, bet tinka ir matantiems vaikams, nes kiekvienam matančiam dalyviui bus duotas raištis akims ir tokiu būdu edukacija, užtikrinant saugumą, vyks „tamsoje“.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"92725aae-8cc1-40a8-9683-248b7ec7b0f9","_revision":"939c4883-4425-4f5a-8e22-bfa348a4fa72","id":"949d0a27c9110d9","edukacijos_pavadinimas":"Sukurk savo skrendančios raketos modelį: astronautika Lietuvoje (1-4 kl.)","edukacijos_tiekejas":"MB Mokas inovacijos","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Ką žinote apie kosmosą bei raketas? Ar esate pagalvoję kaip astronautai saugiai pasiekia kosmoso erdvę? Kaip manote kokią įtaką padarė dizaineriai ir inžinieriai astronautikos istorijoje? Ar kada nors teko gaminti raketą? Šios edukacijos metu paieškosime atsakymų į šiuos ir kitus svarbius klausimus, pasigaminsime raketos modelį ir išbandysime jį paleisdami į orą!","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dizainas; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"92841e36-a512-4a28-9aaa-3e4f9fedcb8a","_revision":"e4c4dd00-c642-4bd9-a6ef-73a31dfd6e8f","id":"db3f44ae5460405","edukacijos_pavadinimas":"Literatūrinė edukacija su Igne Zarambaite „Manęs nėra“","edukacijos_tiekejas":"Ignė Zarambaitė-dženkaitienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Literatūrinėje edukacijoje bus remiamasi Ignės Zarambaitės kūriniu „Manęs nėra“. Knygoje pasakojama apie berniuką Motiejų, kuris netikėtai sužino, jog turės mažą broliuką. Deja, jis nė kiek nenudžiunga. Jam kur kas labiau norėtųsi šuns! Mažylis atima visą tėvų laiką, tad Motiejus pasijunta nereikalingas. Netrukus sugalvoja planą, kaip tai ištaisyti... Tai žaisminga ir tuo pačiu jautri istorija apie naujo šeimos nario atsiradimą ir kylančius iššūkius. \n\nSusitikimo metu pasitelkus informacines technologijas, vaizdines priemones bus atskleistas autorės sumanymas, perteiktos knygos kūrimo subtilybės. Dalyviai pamėgins susitapatinti su Motiejumi, ištyrinėję tekste ir iliustracijoje slypinčias detales bandys suprasti, dėl ko jis nerimauja. Aptars situacijas, kada patys jautėsi tokie pat vieniši, nesuprasti. Tuomet drauge atras geriausią išeitį, kad Motiejus vėl jaustųsi svarbia šeimos dalimi. Už įdomiausias idėjas – staigmena!\n\nKūrybinių dirbtuvių metu vaikai atvaizduos savo šeimą, kurs atvirukus. \n\nUžsiėmimą ves rašytoja, edukatorė Ignė Zarambaitė.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"928ce92f-61af-4a2d-8a2d-f2add945cc6d","_revision":"b2e40d39-4d13-4500-9f8b-d95b11c61262","id":"e4c081378e9c2c1","edukacijos_pavadinimas":",,Misija (Ne)Įmanoma''. Patirtinis edukacinis žaidimas 5-6 kl. mokiniams ONLINE","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Bundam\"","pritaikyta_klasems":"5; 6","kaina":11.0,"trukme":130,"aprasas":"Žaidimą ,,Misija (Ne)Įmanoma’’ užpildo linksmų, kūrybiškumą skatinančių, keistų, nepatogių, tačiau būtinai kultūrinį akiratį plečiančių, draugystę skatinančių ir komandą formuojančių užduočių vykdymas, unikalios piešimo ir rašymo simbioze paremtos refleksijos, sukuriančios dalyvių tarpe taip reikalingą bendrumo jausmą. Užsiėmimo metu dalyviai ne tik piešia, konstruoja, vaidina, dainuoja ir t.t., jie per savo patirtį ir išgyvenimus išjaučia bendruomenės iššūkius, geba juos įvardinti ir pasiūlyti būdų jiems išspręsti, ima labiau vertinti unikalius kolektyvo narių gebėjimus ir vienoje ar kitoje meno srityje bei jų indėlį į bendrą komandos sėkmę. \r\nEdukacijos programą sudaro: susipažinimas, klausimų ratas, žaidimo pristatymas, strategijos planavimas, žaidimo procesas, užsiėmimo refleksija. Edukacija nuotoliu vyksta ,,Zoom’’ ir dar vienoje dalyvių pasirinktoje platformoje (,,Messanger’’ ar ,,Facebook’’). Taip pat edukacijos dalyviai veikloje gali dalyvauti atskirai kiekvienas iš savo namų\/aplinkos arba bendrai būdami klasėje. \r\nMūsų didelės komandos tikslas - mokyklos bendruomenės bendravimo kultūros bei moksleivių kūrybiškumo puoselėjimas per kultūrinę raišką bei kultūrinį sąmoningumą.\r\nEdukacija remiasi David Kolb patirtinio ugdymo principu, taip pat ,,Nesmurtinės komunikacijos’’ bei ,,Ubuntu’’ filosofijomis, S. Covey visų savo būties lygmenų pažinimo bei jų lavinimo principais. \r\nKultūrinio, kūrybiškumą ugdančio žaidimo ,,Misija (Ne)Įmanoma’’ vedliai - jungtinė lektorių grupė iš Whatansu komandos. \r\nKadangi mūsų kolektyvas yra platus, eduakcija  vienu metu gali vykti kelioms grupėms\/klasėms iš karto.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9291c489-8ebb-4d01-9f53-9a629c1b1b68","_revision":"e6da3675-a2d6-46ae-a1f8-8bc795ac6095","id":"00d6426cfa74ccc","edukacijos_pavadinimas":"Muzikinė pasaka „Kaip ežiukas chorą būrė“","edukacijos_tiekejas":"Koncertinė įstaiga Šiaulių valstybinis kamerinis choras \"Polifonija\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Tai muzikinė pasaka apie vienišą ežiuką, išėjusį į mišką ieškoti linksmumo. Pagrindinis herojus sutinka  daug dainuojančių žvėrelių. Susidraugavęs \r\nir supratęs, kas tai yra choras ir kaip smagu visiems kartu dainuoti, ežiukas pats užsinori tokį suburti. Jis sukviečia draugėn miško gyventojus ir po visą pavasarį trukusių repeticijų uždainuoja... \r\nEdukacijos metu linksmas daineles atliekantys miško žvėreliai kviečia vaikučius drauge keliauti per visus keturis metų laikus. Žaisminga forma pateiktame spektaklyje – edukacijoje vaikai sužino, kas yra choras, solistas, akompaniatorius, dirigentas, aktorius, choras „Polifonija“, pamato, kaip iš tiesų vyksta užkulisinis choro darbas. \r\nRenginį veda valstybinio Šiaulių dramos teatro aktorius Vladas Baranauskas. \r\nDainelių atlikėjas – Šiaulių valstybinis kamerinis choras ,,Polifonija\". \r\nTIKSLAS: Nuo mažens puoselėti chorinį meną, jo sklaidą, rūpintis chorinio meno tradicijų Lietuvoje išsaugojimu, pristatyti vaikams jų amžiaus grupei keliamus reikalavimus atitinkančius, profesionaliai atliekamus kūrinėlius, kūrybiškai ir žaismingai perteikti muzikines ir teatrines kultūros ir kūrybos vertybes. Skatinti mokinių norą pažinti muzikinę kultūrą ir domėtis skirtingais kultūriniais reiškiniais, didinti kultūrinį sąmoningumą, plėsti supratimą apie kultūrinės raiškos ir komunikavimo formas, skatinti pajusti, suvokti bei vertinti meną.\r\nUŽDAVINIAI: Supažindinti ikimokyklinukus ir pradinukus su profesionaliu soliniu ir choriniu dainavimu, instrumentiniu grojimu, dirigavimu, sceniniu judesiu, teatro menu, praturtinti mažuosius žiniomis ir nauja patirtimi. \r\nLavinti moksleivių meninės saviraiškos gebėjimus ir vaizduotę.\r\nSuteikti vaikams galimybę patirti daug teigiamų emocijų ir įgyti naujų patirčių.\r\nPer menines ir kultūrines veiklas ugdyti moksleivio savivertę ir motyvaciją, pasitikėjimą savimi. \r\nŽaidimų pagalba įtraukti vaikus į edukacijos veiklą, ugdyti socialinius įgūdžius: gebėjimą bendrauti ir bendradarbiauti.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Muzika; Dramos teatras","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9291c564-4ae6-4cbe-962f-a261bed73191","_revision":"372cbd95-2c06-41da-b2eb-ea10baa97f42","id":"b2b2f54ea7d3b04","edukacijos_pavadinimas":"Tradiciniai lietuvių liaudies žaidimai ir pramogos 1-5 kl.","edukacijos_tiekejas":"Jonas Kavaliauskas","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinėje programoje žaismingai  pristatoma etnopramogų įvairovė bei muzikinės pramogos: garsiniai žaislai, demonstruojama kaip pagaminti skudutį ir nendrinę birbynę. ypatingas dėmesys skiriamas judriesiems tradiciniams lietuvių liaudies žaidimams. Organizuojamos estafetės ir individualios žaidimų rungtys naudojant ne tik specialias priemones žaidimams žaisti, bet ir įvairius senovinius buities daiktus: vežimo ratus, naščius, kibirus, klumpes, botagus, pavalkus ir kt. Tokiu būdu vaikai susipažįsta su senoviniais daiktais, jų paskirtimi.  Lazda buvo artimas didžiojo žaidimų sumanytojo piemenėlio pagalbininkas. Neatsitiktinai ir užsiėmimų metu yra nemažai žaidimų su lazdomis: „Žongliravimas lazdomis“, „Išstūmimas iš rato“, „Fechtavimas lazdomis“, „Svarstyklės“, „Apsivertimas aplink lazdą“, „Šuolis per lazdą“, „Šuoliavimas su lazda“, „Rankų jėgos bandymas“ ir kt. \nNe tik lazda buvo artimas žaidimų sumanytojo piemenėlio pagalbininkas, bet ir virvė, todėl programoje dominuoja ir rungtys su virvėmis bei kiti vaikų mėgiami senoviniai žaidimai : „Katinai“,   „Vilkelių varžytuvės“, „Meškerys“, „Meškeriotojas“, „Žvejyba“, „Paukščio plunksnos metimas“, „Lindimas per lanką“, „Vaikščiojimas kojūkais ir žąsų kojelėmis“, „Avinėlių grumtynės“, „Lenktynės terkšlėmis-karučiais“, „Pokštai užrištomis akims“, „Lankų varymas“ ir kt. Kiekvienas edukacijoje dalyvavęs mokinys gauna dovanų po nendrinę birbynę.  Užsiėmimai gali vykti  ir patalpoje ir lauke. Edukacinės programos vedėjas Jonas Kavaliauskas.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"92b8f0cc-9672-4b0f-b1f4-10fc17b48d24","_revision":"c5432347-a979-426d-8f0d-35298f3fd2d2","id":"8dcd72401a12f98","edukacijos_pavadinimas":"Saulius Petreikis. Edukacinis koncertas „Senieji instrumentai“ (9-12 kl.)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Saulės muzika\"","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Kompozitoriaus multiinstrumentalisto Sauliaus Petreikio edukacinis koncertas „Senieji instrumentai“ – tai gyva ir nuoširdi pažintis su unikaliu Lietuvos bei užsienio šalių muzikinį paveldu, turtinga instrumentine baze bei spalvingu jos skambesiu. Mūsų muzika Pasaulyje išsiskiria savitu atlikimu, kompozicijomis ir kūriniais, žavinčiais Pasaulio (\"world\") muzikos mylėtojus. Koncertuose S. Petreikis rengia teatralizuotus muzikinius pasirodymus, kuriuose apjungia interaktyvius pasakojimus, tradicinį muzikos skambesį ir šiuolaikines improvizacijas, bei pristato šiuolaikinę senųjų Lietuvos bei užsienio šalių instrumentų istoriją. Klausytojai juose gali gyvai pamatyti ir išgirsti daugiau nei 30 instrumentų unikalia kolekciją, kurią kompozitorius kaupia visą savo gyvenimą.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"92c04133-47d4-45e0-b3bb-6cc10b614296","_revision":"9c75f3fd-346e-4f88-b8c2-3050786d0f8d","id":"8de6256ba72b3a2","edukacijos_pavadinimas":"Veprių meteorito kraterio \"Dinozaurų žolynai\"","edukacijos_tiekejas":"Ukmergės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Prieš 165 mln. metų po Veprių pievas braidžiojo dinozaurai, kol dangaus neaptemdė akmuo iš kosmoso... Nukritęs meteoritas išmušė 8 kilometrų skersmens kraterį, kuriame ir įsikūręs Veprių miestelis su daugybe trykštančių šaltinių ir begale magiškų vaistinių augalų. Neįtikėtina, bet dar ir šiandien randame dinozaurus menančių augalų... Edukacijos metu susitiksite su senojo žolininkystės amato puoselėtoja Rasa, kuri supažindins su ,,dinozauriškais‘‘ Veprių žolynais, jų poveikiu sveikatai, papasakos senąsias legendas, papročius, burtus, užmins linksmųjų augalų minklių (nepamiršime dovanėlių už teisingus atsakymus), pavaišins kvapniomis arbatomis... Visi kartu susimaišysime gardžios ,,Dinozaurų arbatos‘‘ (kurią parsivešite). Pertraukėlių metu skambės gyva, armonikieriaus atliekama muzika. Veprių meteorito kraterio \"Dinozaurų žolynai\" – teatralizuota edukacija, skirta pažinti lietuvių etnokultūrą ir istoriją per ryšį su gamta, pažintį su žolynais ir jų galia.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Ukmergės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"92cb08a9-fbcb-4bc4-946f-1bb7adc757ee","_revision":"3f722632-ba71-4861-8952-63aed8389f3f","id":"263b23513218859","edukacijos_pavadinimas":"Stebuklingas šulinys","edukacijos_tiekejas":"Anykščių rajono savivaldybės Liudvikos ir Stanislovo Didžiulių viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":4.0,"trukme":40,"aprasas":"Edukacijos metu vaikai susipažins su švedų autoriaus Sven Nordqvist knyga „Kalėdų senelio staigmena“ bei jos veikėjais – dėdule Petsonu ir išdykusiu katinu Findusu. Aptarsime Kalėdų laikotarpio tradicijas, pasiruošimo darbus ir šventinę atmosferą.\nVaikai klausysis ištraukos iš knygos, po kurios paaiškės, kad katina Findusas paslėpė visas Kalėdų eglutės dekoracijas. Norėdami padėti Petsonui pasiruošti Kalėdoms, dalyviai ieškos dekoracijų pagal užuominas. Suradę papuošimus, kartu puoš eglutę, dalinsis savo šventiniais linkėjimais ir svajonėmis.\nTai interaktyvus užsiėmimas, kuris per žaidimą ugdo vaikų kūrybiškumą, socialinius įgūdžius, moko bendradarbiavimo ir padeda patirti bendrystės džiaugsmą.\nEdukacijos tikslas:\n• Skatinti vaikų pažintinę ir emocinę patirtį per literatūrą bei praktines veiklas.\n• Supažindinti su Kalėdų laukimo tradicijomis, mokyti suvokti pasiruošimo svarbą.\n• Skatinti bendradarbiavimą ir dalijimąsi šiluma bei gražiais žodžiais, palaikymu.\nUždaviniai:\n• Supažindinti su šv. Kalėdų laikotarpiu ir jo reikšme.\n• Lavinti vaikų pastabumą bei socialinius įgūdžius, komunikacijos ir saviraiškos gebėjimus.\n• Skatinti draugiškumą ir pagarbą vienas kitam per bendras užduotis.\nTikslinė auditorija: 1-4 klasių moksleiviai.\nGrupės dydis: Vienoje grupėje gali dalyvauti nuo 8 iki 25 vaikų.\nVeiklos eiga:\n1.\tĮvadas: Susipažinimo ratas, pokalbis apie Kalėdas ir jų laukimą.\n2.\tLiteratūrinė dalis: Pristatoma knyga „Kalėdų senelio staigmena“, skaitoma ištrauka.\n3.\tInteraktyvi užduotis: Vaikai ieško paslėptų eglutės papuošimų pagal gaunamas užuominas.\n4.\tEglutės puošimas: Kiekvienas vaikas pakabina dekoraciją ir pasidalina šventiniu palinkėjimu.\n5.\tRefleksija: Aptariama, kokios nematerialios dovanos yra vertingiausios, kaip galima pradžiuginti kitus.\nTrukmė: 30–40 minučių.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Anykščių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"92db68e0-b5a1-4cb3-82ad-a7fbf09a6f84","_revision":"083caeaf-bd80-46a8-a746-c54ac19775e1","id":"e6e2a8ab1697a14","edukacijos_pavadinimas":"Nupiešk man pasaką","edukacijos_tiekejas":"Alytaus Jurgio Kunčino viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 0","kaina":3.0,"trukme":40,"aprasas":"Edukacija „Nupiešk man pasaką“ skirta parengiamųjų bei 1 - 3 klasių mokiniams. \nMūsų tikslas - plėsti vaikų fantazijos ribas kartu ugdant kritinį mąstymą ir išlaisvinti jų kūrybinę vaizduotę. \nTikslo siekiame pasitelkus keturis uždavinius. Tai:\n1. Įgalinti pasakos kaip literatūrinio žanro suvokimą, paaiškinti kūrinio esmines savybes.\n2. Išmokti pasirinkti pasakos simbolius, lavinti vaizduotę, fantaziją, kūrybinę nepriklausomybę, gebėjimą paversti savo idėją piešiniu.\n3. Sugebėti išskirti pagrindinius veikėjų bruožus ir juos perteikti piešinyje.\n4. Argumentuotai paaiškinti, kodėl pasirinktas būtent šis konkretus epizodas ar simbolis.\nPaslauga sudaryta iš trijų pagrindinių dalių: teorijos, klausymo\/žiūrėjimo ir praktikos.\nPirmoje dalyje vaikai supažindinami su pačiu pasakos žanru - kas yra pasaka, kas šiam žanrui būdinga, kokios pasakos rūšys išskiriamos (mitologinės, stebuklinės, gyvulinės). \nAntroje dalyje dalyviai pažiūri trumpą ekranizuotą pasaką „Varna ir sūris“ bei išklauso garsinę pasaką „Raudonkepuraitė“. Remdamiesi vienos iš šių dviejų pasakų motyvais vaikai atliks užduotis: \n* Išrinks ir paaiškins pasakoje rastas VERTYBES.\n* Išrinks ir paaiškins MISTINIUS SKAIČIUS.\n* Išrinks ir paaiškins MISTINIUS SIMBOLIUS ir ŽENKLUS.\nAtlikus užduotis, vieną iš vertybių, mistinių skaičių, simbolių ar ženklų nupieš ant akmens bei papasakos kitiems vaikams, kodėl būtent tai nupiešė.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":"Alytaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"92f94129-42d1-44fd-bcf3-a247fb60af88","_revision":"440789f1-ed20-44d8-b415-819d1723075a","id":"b4f4cb60905332d","edukacijos_pavadinimas":"Žaidimas \"Kryžiukai-nuliukai\"","edukacijos_tiekejas":"Rūta Burbulė","pritaikyta_klasems":"5; 6","kaina":9.0,"trukme":45,"aprasas":"Kūrybinės gaminio-žaidimo dirbtuvės, tai - įdomi patirtis, kūrybiškas atsipalaidavimo būdas ir smagus laikas su klase - į kurią kviečiame ir Jus. Druskininkų amatų centre „Menų kalvė“ galima ne tik apžiūrėti parodas, įvairių sričių menininkų dirbtuves, bet ir dalyvauti edukaciniame užsiėmime \"Kryžiukai-nuliukai\". Jo metu pristatomas žaidimas, jo taisyklės ir suteikiama galimybė patiems išbandyti praktiškai, t. y. kiekvienam susikurti savo žaidimą. Pamokoje piešiama, liejami dažai, dekoruojamas medžiaginis maišelis, piešiame žaidimo \"lenta\", sukuriamos medinės savito dizaino \"figūrėlės\". Gal Jūsų kryžiukai-nuliukai taps augalu ar gyvūnu? Ženklu? O gal dar kuo? Po užsiėmimo kiekvienas namo parsineša širdžiai mielą kelioninį žaidimą, kuris džiugins ne vienerius metus, bus lengvai transportuojamas, detalės nepasimes ir primins gerą laiką su klasiokais. Dalyvauti gali kiekvienas nuoširdžiai to norintis. Neturint jokių dizaino ar tapybos pagrindų, galima sukurti labai gražų žaidimą.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":"Druskininkų sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"92fcae75-3da4-4c0c-adcc-8f954bb3f7b3","_revision":"35bc7e7c-3ab8-43b3-811b-aa994fdc909b","id":"1d964b9d1f1204e","edukacijos_pavadinimas":"Šokio spektaklis „Baltoji lopšinė“ + edukacinis užsiėmimas","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Šeiko šokio teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Pasakos magijos pripildytas, šiuolaikinės estetikos šokio spektaklis vaikams apie ilgesį, meilę, svajones ir tamprų šeimos ryšį. Estetiškas ir subtilus vaikams nuo 3 iki 10 metų skirtas choreografės Agnijos Šeiko šokio spektaklis „Baltoji lopšinė“ apgaubia žiūrovus lietuviškos pasakos mitologija. Tačiau, kitaip nei įprasta, čia sekama pasaka ne apie praeitį, o atvirkščiai – apie dabartį. Spektaklyje per pasakų veikėjus kalbama apie šiuolaikinio vaiko situaciją, kai mama toli ir dažniau ją gali pamatyti svajose ar sapnuose, nei apkabinti. Spektaklio kūrėjai ieško atsakymų į šiuolaikinėms šeimoms iškylantį skaudų klausimą: kaip paaiškinti vaikui, kad nepaisant to, jog tėveliai dėl svarbių priežasčių priversti ilgas valandas leisti darbe ar net išvykti iš gimtosios šalies, jie visada šalia savo mintimis ir jausmais, mylintys ir besirūpinantys. Spektaklis „Baltoji lopšinė“ rodytas festivaliuose Jungtinėse Amerikos Valstijose, Jungtinėje Karalystėje, Kinijoje ir Vokietijoje. Spektaklis rekomenduojamas 3-10 metų vaikams. Po spektaklio vyks kūrybines dirbtuvės. Užsiėmimų metu vaikai kartu su spektaklio veikėjais aptars matytą spektaklį, atliks įvairias kūrybines užduotis, dirbs grupese ir porose. Tai kūno ir proto kelionė į kiekvieno neišsemiamą kūrybinį pasaulį!","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Šokis","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9311a198-effc-498e-b7d4-3271b2a16635","_revision":"f01ea945-6795-43a3-a3d0-a4d788a96899","id":"5ad5fb5b0a7c961","edukacijos_pavadinimas":"Interaktyvus Lentvaris QR","edukacijos_tiekejas":"Trakų rajono savivaldybės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6; 7","kaina":2.0,"trukme":120,"aprasas":"Pirmąsias užuominas apie Lentvario vietovę randame prieš 600 metų kronikoje. Lentvario miestas susikūrė XIX a. antroje pusėje prie pastatytos geležinkelio stoties, netoli Lentvario dvaro, tuo metu priklausiusio grafui Tiškevičiui. Interaktyvus Lentvario miesto  objektų žemėlapis kviečia aplankyti istorinius, meninius ir kultūrinės vertės objektus bei miestą garsinančius žmones. Žemėlapis sudarytas iš 32 QR kodų. Maršruto metu aplankomi objektai: Grafų Tiškevičių dvaras, Dvaro parkas, Baltasis šilkmedis, Račkūnų kapinių koplyčia, Timofėjaus dvaras (liaudies meistro Timofėjaus Ževžikovo namas), Lentvario miestas ir naujos erdvės ir kt. Prie kiekvieno objekto rasite trumpą aprašymą, vaizdo įrašų, nuotraukų. Aprašymams buvo panaudota Lentvario bibliotekoje sukaupta kraštotyrinė medžiaga apie miestą. Maršrutas įveikiamas  naudojant komunikacijos priemones t. y mobiliuosius įrenginius. Maršruto ilgis 5-6 km. Trukmė: 2 val.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Trakų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"931d79e8-d8ce-4d66-b4a8-b6375c535527","_revision":"571f59cf-82ff-453b-9f45-16f842fb2774","id":"cf4cb7d28711a22","edukacijos_pavadinimas":"„Dratinis“ herojus – lėlininko S. Ušinsko kūrybos motyvais","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinė Martyno Mažvydo biblioteka","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":2.5,"trukme":80,"aprasas":"“Dratinis” herojus – tai smagus užsiėmimas ne tik supažindinantis vaikus su lėlių teatro aktoriais, marionetėmis ir įžymiu jų kūrėju Stasio Ušinsku, bet ir sudarantis galimybę kiekvienam moksleiviui susikurti savo “dratinį” (vielinį) herojų.\r\n\r\nUžsiėmimu metu kalbėsime apie tai, kaip veikia marionetės, o papildytos realybės pagalba net pamatysime iš ko padarytos unikalios S. Ušinsko marionetės. Aiškinsimės kad yra aktoriaus kostiumas ir kuo jis svarbus. Išrinksime savo “dratinio” herojaus kostiumo spalvas ir patys jį susisuksime. Užsiėmimo pabaigoje net pabandysime suvaidinti trumpą spektakliuką. \r\n\r\nUžsiėmimas vyks Lietuvos nacionalinėje Martyno Mažvydo bibliotekos kūrybinėse dirbtuvėse PATS SAU, kuriose  gausu įvairiausių medžiagų ir įrankių kūrybinių polėkių įgyvendinimui. Taigi vizitas į edukaciją kartu bus ir galimybė praplėsti suvokimą ir žinias, kaip funkcionuoja ir kokias paslaugas teikia biblioteka.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9322f3d7-4112-46a3-b76a-e90235c38c58","_revision":"19fc0736-55a6-4c70-b3bc-10222dcb1b09","id":"2a7003090cb5976","edukacijos_pavadinimas":"Pažink Lietuvos bokštus su STEAM veiklomis","edukacijos_tiekejas":"MB Mokas inovacijos","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"„Pažink Lietuvos bokštus su STEAM veiklomis“ edukaciniuose užsiėmimuose mokiniai susipažins su seniausiais Lietuvos bokštais. STEAM veiklų metu bus apjungta Lietuvos istorija, paveldas, kultūra, šiuolaikinė ir senovinė architektūra. Edukacinių veiklų metu mokiniai statys savo įsivaizduojamus bokštus, bus supažindinti su inžinerijos pradmenimis, pasitelks kūrybiškumą, vaizduotę ir meninius gebėjimus. Mokiniai mokysis bendrauti ir bendradarbiauti, dirbti komandose, ugdys lyderystės įgūdžius. Per smagias veiklas, mokiniai patirs istorijos, kultūros, pilietiškumo dermę, įgys gebėjimų inžinerijos ir architektūros srityse, patirs pažinimo, bendradarbiavimo, sėkmės dirbant komandoje džiaugsmą.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-07-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9329f4c2-83fe-4f35-ad70-f2c355741505","_revision":"670232b7-1b43-455d-987e-6e3b8f1731ce","id":"2e716e350395dcd","edukacijos_pavadinimas":"🎨 KŪRYBIŠKUMO LAVINIMO DIRBTUVĖS - „LYDERIŲ INKUBATORIUS\"","edukacijos_tiekejas":"MB Nexora Consulting LT","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":11.0,"trukme":null,"aprasas":"🎨 KŪRYBIŠKUMO LAVINIMO DIRBTUVĖS \n\nKodėl kūrybiškumas – ateities supergalia? 🚀
Šiose patyriminėse dirbtuvėse 9–12 klasių mokiniai išbandys, kaip lavinti kūrybinį mąstymą, įveikti vidinius barjerus ir drąsiai generuoti naujas idėjas.
\nPer praktinius pratimus – nuo minčių lietaus ir minčių žemėlapių iki metaforinių kortelių istorijų – dalyviai mokosi mąstyti netradiciškai, kurti be baimės klysti ir atrasti kūrybą kasdienybėje.
\nDirbtuvės padeda ugdyti kūrybiškumą, pasitikėjimą, empatiją ir bendradarbiavimą.\n\nUžsiėmimą veda „Lyderių inkubatorius“ – organizacija, jau daugiau nei dešimtmetį įgalinanti jaunus žmones augti, atrasti lyderystę ir stiprinti socialinius bei emocinius įgūdžius.\nMūsų programos kuriamos pagal „edutainment“ principą – mokymasis per patirtį, veiksmą ir kūrybą.\n\n🕒 1,5 val. \n🎯 9–12 kl. \n👥 55–120 dalyvių (galima mažesnėms grupėms) \n📍 jūsų mokykloje \n♿ pritaikyta judėjimo negalią turintiems","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Daugiakultūriškumas; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"93300937-2d7f-4245-9fca-37f95da23eee","_revision":"4a13048b-49c0-460f-bab6-74804054dd35","id":"184980b6b809c18","edukacijos_pavadinimas":"Žaismingas skirtukas","edukacijos_tiekejas":"Audronė Grigorjevienė","pritaikyta_klasems":"7; 8","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Tikslas: Sukurti skirtuką iš džiovintų augalų.\nUždaviniai: 1. Supažinti su plokščiosios floristikos viena iš rūšių - skirtuku. 2.  Susipažinti su augalų skirtų plokštiems darbams džiovinimo ypatumais. 3. Išmokti sukomponuoti augalus.   \nEdukacijos metu aptariama skirtukų paskirtis, jų įvairovė. Papakojama, kad skirtukai iš augalų priskiriami plokščiosios floristikos rūšiai. Pasiaiškinama, kas yra floristas, koks jo darbo pobūdis. Išsiaiškinus darbo etapus, atkreipus dėmesį į darbo ypatumus, mokiniai kuria savo kompoziciją iš duotų medžiagų.  Skirtukai įlaminuojami. Mokymų metu mokiniai pasidarys kelis skirtukus, kuriuos pasiliks sau.\nBaigus kurti aptariamas gautas rezultatas, kaip ir kas pavyko, ko tikėjosi, aptariamas darbų savitumas ir individualumas.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"933282e4-8ce4-48c8-b4da-6984819a8394","_revision":"4e115ff0-8353-4b75-9888-5b2c7eeaec55","id":"dd09ec6b8d15de6","edukacijos_pavadinimas":"Pažink iliuzijos meną","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių rajono savivaldybės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 0","kaina":2.0,"trukme":40,"aprasas":"Šiuolaikinis menas mus stebina  naujovėmis ir vis labiau populiarėja dviprasminių vaizdų kūriniai, kurie savitai siekia sutrikdyti žiūrovą parodyti daugiau negu tikimasi, tokiu būdu yra skatinama naujai pažvelgti į meno sukeliamą poveikį, jo padarinius ir patyrinėti poveikio rezultatus. Viena iš šiuolaikinio meno formų yra  Iiuzijų menas. Tai magiškas tikrovės atspindys. Edukacijos metu jaunasis žiūrovas bus supažindintas su šiuolaikiniu iliuzijos menu, atsiradimo istorija, magiškų triukų technikomis, magijos personažo kūrimu.  Edukatoriaus pagalba bus kuriamas bendras pasirodymas, kuriuo metu dalyviai atras būdų, kaip išreikšti save, suteiks jėgų perlipti per save ir įveikti baimes. Drauge dalyvaudami kūrybos procese visi taps labai artimi.\nEdukacija baigiama refleksija, kuri padės mokiniams susieti ankstesnes žinias su naujomis, taip pat bus kalbama su mokiniais ką jie jautė, ką jie naujo atrado, ko išmoko. Tokiu būdu mokiniai bus skatinami daugiau mąstyti ir domėtis, pergalvoti ką tik įgytas žinias ir potyrius.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Cirkas","savivaldybe":"Šiaulių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"933e41fb-464a-4a88-8f93-20cdffce7e90","_revision":"bcba101f-7454-4192-aa94-534fc056f297","id":"34832e2dbbe755b","edukacijos_pavadinimas":"Ekskursija laivu Dreverna-Juodkrantė-Dreverna V-XII kl.","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Svencelės uostelis\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":11.0,"trukme":240,"aprasas":"Audiogido tikslas - supažindinti su Drevernos kaimo, Juodkrantės etnine archtektūra, kilme. Ekskursijos laivu po Kuršių marias tikslas - supažindinti su šio krašto unikalia gamta. Paskaitos metu moksleiviai praplės savo žinias apie vieną iš terorizmo apraiškų - piratavimą pasaulio vandenyse. Tokiu būdu norime prisidėti prie smurto bei nusikalstamumo ir jo sukeltų mirčių skaičių visame pasaulyje aktyvaus piratavimo zonose mažinimo.Pažintis su laivavedžio profesija vidaus vandenų laivybos taisyklėmis. Juodkrantėje aplankys unikalų skulptūrų parką ir dendroliginį taką. Prieš ar po ekskursijos yra galimybė užlipti į Drevernos apžvalgos bokštą ir pasigrožėti iš aukštai Kuršių Nerija.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Skulptūra","savivaldybe":"Klaipėdos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"934d9286-eb89-463b-b751-c0c5e524a8fb","_revision":"93aa740f-d69b-4702-98f8-fea1d9172211","id":"231851e14be11e0","edukacijos_pavadinimas":"Kalėdinis burbulas ir kitos istorijos...","edukacijos_tiekejas":"Druskininkų miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacijos „Kalėdinis burbulas ir kitos istorijos ...“  įtraukiančios istorijos vers suklusti, kaip metams bėgant eglė keitė savo apdarus, kodėl Kalėdų rytą tarp eglės šakų vertėtų ieškoti rauginto agurkėlio, kas vadinama „kugel“ ir kodėl jais puošti eglę buvo vienas vargas? Koks  karalienės Viktorijos ir jos vyro princo Alberto vaidmuo šiame kontekste? Beje, apie reformacijos pradininko M. Liuterio vaidmenį šiose istorijose taip pat sukurtos legendos.  Įdomu, koks vaidmuo kalėdinių papuošimų istorijoje tenka amerikiečių išradėjui T. Edisonui ir jo bendražygiui E. H. Džonsonui ar mūsų klasikui A. Baranauskui?\nEdukacijos dalyviai kurs kalėdinį papuošalą „burbulą“. Jį dekoruos audiniu ir kitomis priemonėmis. Pasirinktinai bus galima dekoruoti ir kitą šventinį dekoro elementą (eglutę, angeliuką ir kt.).\nTikslas – pažinti ir puoselėti kultūros paveldą, tautines vertybes.\nUždaviniai:\n1.\tNaudojantis Galerijos inovatyviomis, skaitmeninėmis priemonėmis, suteikti edukacijos dalyviams naujų kultūrinių – meninių žinių bei malonių potyrių; \n2.\tUgdyti bei tobulinti asmeninę, pažinimo, pilietiškumo, socialinę ir emocinę, kūrybiškumo, kultūrinę bei komunikavimo kompetencijas;\n3.\tFormuoti edukacijos dalyvių pozityvų požiūrį į skirtingų pasaulio kultūrų paveldą bei tradicijas;\n4.\t Skatinti tradicijų saugojimą ir perdavimą ateinančioms kartoms;\n5.\tPer edukacinį užsiėmimą dalyviams padėti atpažinti, susieti naujai įgytas žinias ar patirtis su jau turimomis, formaliojo ugdymo metu įgytomis, žiniomis ir įgūdžiais.\n\n Refleksija bus vykdoma interaktyvaus žaidimo metu, o sukurtas kalėdinis papuošalas liks puikus priminimas apie papročių tęstinumą, jų išsaugojimą ir tvarumą bei kūrybiškumą.\nPriemonės: \nIšmani lenta, planšetės, putplasčio burbulai, audinys, popierius, veltinis, žirklės, virvelės ir kt.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Druskininkų sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"937066d5-576d-452d-b2f1-acf3bd3c3486","_revision":"fb988a55-bc9e-47c8-be77-905b1c5525c2","id":"9ff84b344465c8b","edukacijos_pavadinimas":"Kaip paprastas šiaudas pavirto žaislu","edukacijos_tiekejas":"Pasvalio krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":80,"aprasas":"Užsiėmimo dalyviai supažindinami su lietuvių paprotinės dailės kūriniais – šiaudiniais sodais, dekoratyviniais dirbiniais iš šiaudų, eglutės žaislais. Prieš pristatant šiaudinių sodų pynimo papročius, supažindinama su darbui naudojama medžiaga – rugio, kviečio, miežio ar avižų šiaudais, aptariamas jų paruošimo laikas bei laikymo sąlygos. Užsiėmimo metu bus demonstruojami šiaudiniai sodai bei žaislai eglutei, aptariamos šiaudinių dirbinių panaudojimo galimybės tradicinėje ir šiuolaikinėje kultūroje. Įgytas žinias dalyviai įtvirtins kurdami šiaudinio eglutės žaisliuko interpretaciją arba sodo detalę – reketuką.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Pasvalio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9390fc94-69c4-474c-9de2-e827c186e45b","_revision":"52196440-1049-46a9-946c-4d1bf3f90dba","id":"d4cee52533ea051","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis užsiėmimas „Lietuvių mitų burtai“","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių miesto savivaldybės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":2.0,"trukme":40,"aprasas":"Visuotinėje lietuvių enciklopedijoje mitas apibrėžiamas kaip kolektyvinis pasakojimas apie pasaulio, dievų, žmogaus, gamtos reiškinių, gyvybės ir mirtis kilmę, atspindintis pirmykštę tikrovės sampratą. Užsiėmimo metu mokiniai bus supažindinti su lietuvių mitais, jų veikėjais, atsiradimu. Visų pirma, mokiniai bus supažindinti su mito sąvoka, jiems bus papasakota jų istorija, iš kur ir kodėl jie atsirado, po to vaikams bus pristatyti pagrindiniai lietuviškų mitų veikėjai: aitvarai, laumės, kaukai, velniai ir t.t. Po pagrindinių mitų veikėjų pristatymo mokiniams bus skaitomas mitas, kurio metu pasitelkiant vizualines priemones taip pat bus rodomi mito veikėjai. Perskaičius istoriją, plečiant mokinių kritinį ir analitinį mąstymą bus užduodami klausimai, susiję su perskaitytu pasirinktu mitu. Kadangi mokiniai mėgsta viktorinas įvairiomis temomis, po pristatymo vaikai taip pat turės galimybę sudalyvauti interaktyvioje „Kahoot“ viktorinoje „Susipažinkime su lietuvių mitais“, jei mokiniams nebus galimybės prisijungti prie platformos, viktorinos klausimai bus pateikti „Power pont “ pagalba. Užtikrinant saugų prisijungimą prie edukacijos, kiekvienam susitikimui bus kuriama nauja „Zoom“ nuoroda, taip pat, norint išvengti nesklandumų prieš kiekvieną susitikimą edukatorė norės gauti mokinių sąrašą, kad susitikime dalyvautų tik ta klasė, jei mokiniai mokosi iš namų – kitas saugus prisijungimo metodas – edukatorei iš anksto atsiųsti pamokos nuorodą. Taigi, mokiniai neišėję iš klasės ar namų turės įdomią edukaciją, kurios metu praplės savo žinias, susipažins su senovės lietuvių mitais, papročiais, geriau supras to meto žmonių moralines normas, elgesį.","galioja_nuo":"2022-02-01","galioja_iki":"2024-06-28","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"939482dc-2bf9-4d82-b9be-438ee4aad80c","_revision":"a1b31250-4657-4c96-ba99-3dc12aa337b0","id":"ab03bdb7fc52b6d","edukacijos_pavadinimas":"Menas ir emocijos","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos kultūrų komunikacijų centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":4.0,"trukme":90,"aprasas":"Pasitelkę 3 skirtingas emocijas, skirtingų išraiškos būdų bei skirtingų autorių KKKC Parodų rūmuose eksponuojamus meno kūrinius norime pakviesti edukacijos dalyvius į dialogą su darbų autoriais. Pasirinkę skirtingus savo emocija meno kūrinius, norime dalyvius paskatinti pastebėti tas emocijas, jas įvardinti ir jų pagalba reflektuoti savąsias. Edukacija konstruojama taip, kad pats menas tampa laidininku tarp dalyvių ir menininkų kuriamų emocijų pasaulių. Meno kūrinys naudojamas kaip priemonė įvardinti savo jausmams juos pažinti ir pripažinti. Taip skatinamas prigimtinis kūrybiškumas, suteikiama erdvė dalyvių kūrinių individualiai interpretacijai, bei savirefleksijai.","galioja_nuo":"2022-01-03","galioja_iki":"2024-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"93aac04a-f090-4e69-a5f3-32e97a406675","_revision":"8118c3ba-805e-4398-8096-7b3e5fcef3d2","id":"23d363ce3ce9165","edukacijos_pavadinimas":"Priešistorė, dinozaurai ir aš (Google karta)","edukacijos_tiekejas":"Asociacija \"Radailių pramogos\"","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacija pasitelkiant šiuolaikines technologijas supažindins jaunimą su priešistore. Tai archeologinis patyrimas pasitelkiant jaunimo geriausią draugą – mobilųjį telefoną. Naudodami vaizdines priemones edukacijos dalyviai supažins su Mezazojaus era, kurios metu ir gyveno dinozaurai. Edukacijos metu moksleiviams pateikiama ne tik sausa istorija apie pasaulio formavimąsi ir tuo metu egzistavusius gyvius, bet ir įdomūs faktai, suteikiantys dalyviams pažinimo džiaugsmą.\n\nPo  Mezozojaus eros pristatymo, klasė padalijama į kelias komandas.  Joms duodami mobilieji telefonai su užuominomis. Dalyviai turi per tam tikrą laiką naudojantis GPS bei išmaniojo programėle rasti visus kodus. Spręsdami užduotis  moksleiviai susipažįsta su dinozaurais, jų egzistavimu bei ypatumais.\n\n \n\n \n\nEdukacijos metu bus ugdomas komandinis darbas, stiprinantis bendradarbiavimo, bendravimo, sąmoningumo bei kūrybiškumo įgūdžius.  Norėdami kartu pasiekti rezultatų, dalyviai turės padėti tiems komandos nariams, kuriems seksis prasčiau. Ir žinoma, didžiausia paskata, radus visas užuominas, gauti apdovanojimą. Ateik ir išbandyk savo proto ir kojų miklumą edukacijoje „Priešistorė, dinozaurai ir aš (google\" karta)“.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Klaipėdos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"93ac7d54-655b-400b-b763-4198b62541d4","_revision":"b6bf8cf7-a66e-4346-b315-a0b729c807f3","id":"4b11a04a200899e","edukacijos_pavadinimas":"Interaktyvus šešėlių teatriukas ,,Grufas\"","edukacijos_tiekejas":"Skuodo rajono savivaldybės R. Granausko viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":3.0,"trukme":50,"aprasas":"Šešėlių menas ir nuotaikinga istorija privers jaunuosius žiūrovus atsidurti tikrame pasakiškame miške, kuriame kartu su sumaniuoju peliuku apgudraus visus, kurie kėsinsis jį nuskriausti. \nPo smagaus pasirodymo visi dalyviai bus kviečiami į kitą erdvę, kurioje bus paruoštos priemonės kūrybinėms dirbtuvėlėms ,,Šešėlių teatro personažų gamyba“. Burtu keliu vaikai sužinos kokį personažą turės pagaminti ir juo vaidinti kitoje istorijoje.\n Kai bus pagaminti visi personažai, vaikai keliaus atgal prie šešėlių teatriuko širmos ir visi sudalyvaus kitoje pasakiškoje istorijoje apie šokti nemokančią žirafą Džerę. Pasirodymo metu skambės smagios melodijos, kurios įtrauks visus dalyvius su savo personažais pajudėti.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Skuodo r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"93b70d97-d49f-49c5-a62c-e81dc3c4fc5f","_revision":"4430a047-293b-4162-b2fb-e4d5b668cbd9","id":"5b4ac06851b9360","edukacijos_pavadinimas":"Bohemiškasis Vilnius (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"MB \"Sintezija\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"„(...) ir tarp tų tūkstančių, dešimčių tūkstančių miestų yra vienui vienas, vienintelis miestas, kuris yra tavo, kurį susirasti – tai susirasti save.“ Valdas Papievis. Kas bendra tarp bažnyčios, bravoro ir Dalai Lamos; prezidentūros, beprotnamio ir šunų; pagonių, bordelių ir Puškino senelio? Į šiuos ir panašius klausimus atsakoma „Bohemiškojo Vilniaus“ virtualių pasivaikščiojimų metu – miesto paveikslas čia piešiamas neįprastais rakursais – per čia gyvenusių ir veikusių bohemiečių vardus ir istorijas. Maršrutai vinguriuoja nuo siauriausių gatvelių iki giliausių požemių; nuo apgriuvusių celių iki modernių interjerų ir kas kartą būna vis kitokie, keičiami priklausomai nuo susirinkusių moksleivių amžiaus ir spontaniškų improvizacijų. Organizuojamas virtualus-interaktyvus turas su žaidimais ir viktorinomis. Edukacijas parengė poetas ir tarpdisciplininių menų kūrėjas Julius Žėkas; baigęs skulptūros, fizikos, lietuvių filologijos, literatūrologijos, kultūros vadybos ir politikos studijas; kuriantis, organizuojantis ir kuruojantis įvairius kultūros ir meno bei neformaliojo švietimo projektus; jau daugiau nei 20 metų vedžiojantis žmones Vilniaus gatvelėmis ir skiepijantis jiems poetišką miesto dvasią.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"93b85cb5-6923-49ab-8a15-43b94e358e8e","_revision":"5018241f-ab9f-4074-b3cb-3235db28787f","id":"4b905bd1e4067cc","edukacijos_pavadinimas":"Pasaulio tyrinėjimas  Babilono soduose","edukacijos_tiekejas":"Asociacija \"Radailių pramogos\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":8.0,"trukme":80,"aprasas":"Šiuolaikiniam jaunimui nebeužtenka formalių žinių. Išvažiuojamieji, aktyvieji mokymosi metodai suteikia laisvės mokinių minčių išraiškai, provokuoja kūrybiškus atsakymus, moko bendrauti ir bendradarbiauti. Edukacija „Pasaulio tyrinėjimas  Babilono soduose“ susideda iš dviejų dalių: I dalis teorinė(30 min) ir praktinė (50min) . Teorinėje dalyje edukatorė pasitinka mokinius, papasakoja apie  netradicinę edukacijos vietą, išskirtinumą bei paskirto juos grupėmis su juos lydinčiais asmenimis(I grupė tyrinėja istorinius kultūrinius objektus iš keturių pasaulio žemynų: Afrikos, Azijos, Europos ir Australijos. Mokiniai pamatys garsųjį Sidnėjaus operos teatrą, romantiškąjį Trevi fontaną, Londono tiltą, Berlyno Brandenburgo vartus,  Triumfo arką, Cheopso piramidę, Kabančiuosius Babilono sodus ir daugelį kitų, o II grupė tyrinėja Babilono sodų botanikos augmeniją - preciziškai suformuotų topiarių,  gėlių  ir dekoratyvinių medžių kompozicijas, jų kilmę, prieskoninių ir daržinių augalų įvairovę bei panaudojimo galimybes). II praktinėje dalyje abi grupės paskirstomos į 4 grupeles, kurios pagal tyrinėtą aplinką turi išspręsti sudarytus galvosūkius, taip užtvirtinamos žinios, o edukacijos pabaigoje abejų grupių atstovai papasakoja apie tyrinėtus objektus, pasikeičia įdomiausiais faktais siekiant atsiskleisti kiekvieno mokinio individualumą bei įgyti reikalingų jiems gyvenime žinių ir įgūdžių. Po šios edukacijos  mokiniai pažvelgti į mus supantį pasaulį kitomis akimis – tai lyg geografijos, istorijos ir biologijos pamokos kitaip.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Klaipėdos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"93ba13fe-f687-42a8-ace4-c3bbcee22d58","_revision":"5bf3108f-228f-4355-b34f-c626c820d0e6","id":"e2ff71c9e502a2e","edukacijos_pavadinimas":"„Dekoruok meduolį 3-4 kl.“","edukacijos_tiekejas":"Bendruomenė \"Trys karaliai\"","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"„Meduolių dekoravimo“ edukacija – tai kūrybinis užsiėmimas, skirtas 3-4 klasių mokiniams, kuris kviečia pažinti saldžiąją meduolių pasaulio istoriją ir pasinerti į kūrybinį procesą. Edukacijos pradžioje vaikai supažindinami su meduolių atsiradimo istorija, kepimui naudojamais produktais bei kvapniais prieskoniais: cinamonu, imbieru, kardamonu, gvazdikėliais. Jie sužino apie skirtingus dekoravimo būdus ir technikas. Pagrindinė užsiėmimo dalis – meduolių puošyba, kur kiekvienas vaikas tampa kūrėju: naudodami glaistą, spalvotus pabarstukus, teptukus ir dekoravimo priemones, jie kuria unikalius valgomuosius meno kūrinius. Kūrybinis procesas lavina vaizduotę, smulkiąją motoriką, kūrybiškumą, o bendravimas grupėje stiprina socialinius įgūdžius ir emocinį ryšį su kitais. Vaikai mokosi ne tik dekoruoti, bet ir išbando glaisto gamybą, dalijasi patirtimis, diskutuoja apie skonius ir formų grožį. Užsiėmimą vainikuoja dovanėlė – kiekvienas dalyvis išsineša savo gražiausią meduolį, supakuotą kaip mielą prisiminimą. Tai smagus ir prasmingas būdas pažinti kultūrą per pojūčius ir veiklą.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"93bbc68d-bbe6-4f2a-a50c-2517423b1dab","_revision":"336f27ce-e491-4e7a-9b5e-1ea0a1ada506","id":"a06ea67932340e1","edukacijos_pavadinimas":"Muzikinis koncertas „Nuotaikinga popmuzikos istorija”","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Projektų studija","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10; 11","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"XX amžiaus populiariosios muzikos raida yra labai įvairi ir įtraukia daugybę skirtingų muzikos stilių ir žanrų. Šis amžius atnešė revoliuciją muzikos pramonėje – technologinės naujovės ir socialiniai pokyčiai, kurie turėjo didelę įtaką populiariosios muzikos vystymuisi. Muzikinio edukacinio koncerto metu papasakosime moksleiviams XX a. populiariosios muzikos gimimo ir raidos istoriją. Koncerto metu moksleiviai girdės gyvai atliekamą XX a. popmuziką. Muzikinę kelionė pradėsime nuo regtimo, o po to seks džiazas, rokenrolas ir Elvis Presley, neapsieisime be The Beatles ir The Rolling Stones, o tada rokas ir disko muziką.. Ir tai dar ne viskas. Šis koncertas bus nuostabi muzikinė kelionė po XX a. su visiems gerai žinoma ir mylima popmuzika. Šio koncerto metu moksleiviai ne tik klausysis gyvai atliekamų populiariosios muzikos kūtinių, bet susipažins su muzikinėmis priemonėmis, kurios leis geriau suprasti popmuzikos žanrų ypatumus ir šiuolaikinės muzikos kalbą. Moksleiviai girdės The Beatles, Rolling Stone, Michael Jackson, Bob Marley, Frank Sinatra, David Bowie, Pharrell Williams ir kitų populiariosios muzikos atlikėjų kūrinius. Koncertas truks 60 minučių. Koncerto metu moksleivius skatinsime aktyviai bendrauti, užduoti ir atsakyti į klausimus. Moksleiviai mokinsis identifikuoti ir suprasti skirtingus muzikos stilius, muzikinius elementus, tokius kaip melodija, harmonija, ritmas ir formos. Šis edukacinis koncertas ugdys  moksleivių kritinį mąstymą ir gebėjimą analizuoti muziką.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"93e66c8d-a70f-4178-8ed7-0aa1cb46cbd1","_revision":"8c631252-14c2-420f-9dec-7cbe32f501c1","id":"a1a7e2adba7dbd1","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė pamoka: Kaip kurti geresnį pasaulį kultūringu elgesiu internete? (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Skaitmeninės etikos centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":4.5,"trukme":45,"aprasas":"Kviečiame moksleivius į kultūrinę pažintinę kelionę po skaitmeninį pasaulį! Čia kalbėsimės, kas yra interneto kultūra, kaip kiekvienas prisidedame ją kurdami ir stebėsime, kaip mūsų pasirinkimai internete gali padėti tobulėti, kurti ir daryti pasaulį geresnį. Už rankos vedamės mažuosius moksleivius į skaitmeninę kelionę, virtualią erdvę, kurioje smalsiai dairomės ne tik kaip vartotojai, bet ir kaip kūrėjai. Siekiame ne tik supažindinti su kultūringo, etiško bendravimo ypatumais internete, bet ir motyvuoti naudotis įrankiais ir priemonėmis, kurios padeda kurti geresnį internetą. Keliaujame pasipuošę kritiko akiniais – mokydamiesi atsirinkti turinį, vertinti jo kokybę, kelti klausimus, kurie padėtų atskirti pelus nuo grūdų internete. Interaktyvūs žaidimai padeda įtvirtinti naujas žinias. Edukacijos metu kalbame apie tai, kokių galių turi kiekvienas, kaip interneto turinio kūrėjas, aptarsiame tinkamo ir kultūringo elgesio internete ir realybėje ypatybes, mokomės, kaip atsirinkti vertingą turinį internete bei suprasti, kas yra skaitmeninė gerovė ir skaitmeninė higiena, kaip tai formuoja mūsų įvaizdį ir padeda kasdien jaustis gerai – ir emociškai, ir fiziškai. Tai, ką kuriame ir kuo dalinamės internete, yra mūsų neišnykstantis skaitmeninis pėdsakas. Jis, drauge su skaitmeninėmis patirtimis, yra mažo žmogaus tapatybės dalis, kurią vieni kuria sąmoningiau nei kiti. Skatiname sąmoningą kūrybą. Atskleidžiame, kad gebėjimas virtualioje erdvėje elgtis išmaniai ir atsakingai ne tik apsaugo kiekvieną nuo nepageidaujamų patirčių internete, bet ir sudaro sąlygas naudotis technologijų galimybėmis saviraiškai ir kūrybai. Edukacija augina vaikų ir jaunimo atsparumą siekiant kuo labiau sumažinti visų formų smurtą prieš vaikus, pasinaudojant išmaniosiomis technologijomis. Ji skatina etišką interneto kultūrą, prisideda mažinant patyčių mastus, ugdo kritinį mąstymą, didina sąmoningumą, stiprina vaikų ir jaunimo gebėjimus naudoti internetą kūrybingumui ir saviraiškai lavinti.","galioja_nuo":"2021-05-10","galioja_iki":"2024-05-10","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"93f066a2-b625-4635-a7b5-94900429a9d0","_revision":"024fdaeb-2d34-4bb8-aefd-68af586ab415","id":"2ff373024af2480","edukacijos_pavadinimas":"Kraitinės skrynios ir suvenyrinės skrynutės","edukacijos_tiekejas":"Zanavykų muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":80,"aprasas":"Muziejaus ekspozicijoje mokiniai supažindinami su kraitinėmis skryniomis, jų raida ir reikšme lietuvių liaudies gyvenime. Tuomet mokiniai, dirbdami grupėse, išsiaiškins, kokie būdingiausi kraitinių skrynių puošybos bruožai. Edukacinėje klasėje mokiniai bus kviečiami sukurti savitą dekoravimo ornamentą, pasinaudodami pateiktais kraitinių skrynių dekoravimo pavyzdžiais. Savo sukurtą raštą mokiniai nutapys ant medinės suvenyrinės skrynutės, kurią po užsiėmimo išsineš su savimi.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":"Šakių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"93f3b395-f2ad-4c24-88ff-b07fcd8a06bc","_revision":"73ffe907-d569-455d-aa1f-2c9d3f1ea378","id":"4ff00c191868f04","edukacijos_pavadinimas":"Lietuvos pilys virtualioje realybėje (3-4 kl.)","edukacijos_tiekejas":"MB Mokas inovacijos","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"\"Lietuvos pilys virtualioje realybėje“ edukaciniuose užsiėmimuose mokiniai susipažins su Lietuvos pilimis. Mokiniams bus pristatytos Lietuvos pilys, jų istorinė, kultūrinė reikšmė Lietuvai. Veiklų metu bus apjungta Lietuvos istorija, paveldas, kultūra, šiuolaikinė ir senovinė architektūra. Edukacinių veiklų metu mokiniai virtualios realybės aplinkoje kurs pilis, mokiniai bus supažindinti su architektūros pradmenimis, pasitelks kūrybiškumą, vaizduotę ir meninius gebėjimus. Sukurtos pilys bus peržiūrimos virtualioje aplinkoje su virtualios realybės  akiniais. Mokiniai mokysis bendradarbiauti ir bendrauti, dirbti komandomis, ugdys lyderystės įgūdžius. Per smagias veiklas, kurdami virtualias pilis, mokiniai patirs istorijos, kultūros, pilietiškumo dermę, įgys gebėjimų inžinerijos ir architektūros srityse, patirs pažinimo, bendradarbiavimo, sėkmės dirbant komandoje džiaugsmą.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"93f73d4d-9313-4375-b478-9c8da750ba6f","_revision":"12bbfa1b-f80f-4feb-ba0a-84f1352f96b8","id":"bd3f2037a5bd426","edukacijos_pavadinimas":"Pasaulio dailės lobynai","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Art Central\"","pritaikyta_klasems":"7; 8","kaina":8.0,"trukme":90,"aprasas":"„Pasaulio dailės lobynai“ – inovatyvi dailės pamoka, išradingai supažindinanti su ryškiausiais meno istorijos bruožais bei\nžymiausiais menininkais, suteikianti žinių rinkinį kaip reikėtų analizuoti meno kūrinius, mokanti per meną pažinti patį save.\nEdukacijoje – edukatorė pristato pavyzdinius atskirų laikotarpių meno kūrinius (originalaus dydžio, sertifikuoti,\ndailininkų pertapyti kūriniai, kuriuose matomi potėpiai, braižas, spalvos), tokius kaip L. Da Vinčio „Mona Lisa“, V. van Gogo\n„Saulėgrąžos“ ir kt. Pasitelkdama įvairius žaidimus ir metodikas veda diskusiją, kurios metu moko moksleivius kaip vertinti ir analizuoti meną, kelia klausimus, kurie parodo dalyvių skirtybes ir kiekvieno jų kitokį santykį su meno kūriniu (kodėl pvz., gėlių natiurmortas vieniems kelia teigiamus jausmus, o kitiems gali reikšti liūdėsį, kas įtakoją skirtingą paveikslo \"nuskaitymą\"). Galų gale pažvelgiama į kūrinį iš dailininko perspektyvos, o ką visgi iš tikrųjų tapytojas norėjo užfiksuoti, kokie įvykiai ar reiškiniai slepiasi kūrinyje, su kokiais iššūkiais susidūrė menininkas. Įspūdžiui pagrįsti – pasiltekiami trumpi dokumentiniai kadrai iš laikotarpio, kurio metu buvo sukurti kūriniai (pvz., rodomas 19 a. pab. Paryžius - laikotarpis kuomet atsirado impresionizmas, ypatingai tapatinamas su Prancūzija). Pamokos pabaigoje vyksta praktinis patyrimas - moksleiviai virtualios realybės pagalba turi galimybę patys \"nusikelti\" į paveikslą, kurį ką tik analizavo ir tapti jo veikėjais (pasivaikščioti po K. Monė sodus, pabuvoti S. Dali sapne ir kt.). Po edukacijos dalyviai gauna atmintinę, kurioje apibendrinama informacija, pateikiamos bazinės dailės žinios apie laikotarpius, įdomybės ir kt. \nViso edukacijoje susijungia šios dalys: žinomiausių dailės kūrinių stebėsena ir analizavimas, edukatorės vedama diskusija, kurioje moksleiviai analizuoja ir patys save, savo santykį su menu, rodomi dokumentiniai kadrai bei pasitelkiama virtualios realybės technologija nukelianti į pasirinktą paveikslą.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"93f76389-d1fd-447b-ac6e-1872b9271150","_revision":"9e36d21d-4f34-4ccb-a624-d55a6fe018fc","id":"296a163cd660812","edukacijos_pavadinimas":"Unikali Žagarės miesto aura","edukacijos_tiekejas":"Žemaitijos saugomų teritorijų direkcija","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10","kaina":6.0,"trukme":120,"aprasas":"Edukacija „Unikali Žagarės miesto aura“ Žagarės dvaro rūmuose ir Žagarės mieste. Kviečiame 7-10 klasių moksleivius susipažinti su unikalia Žagarės dvaro sodyba ir išskirtine aura pasižyminčiu istoriniu Žagarės miestu. Pirmoje edukacijos dalyje atskleisime Jums dvaro istorijos paslaptis, o interaktyviose ekspozicijose galėsite ne tik išvysti XIX a. dvarininkų gyvenimą, bet ir įvairiuose žaidimuose išmėginti savo jėgas. Be interaktyvių sprendimų pamatysite įspūdingų medžioklės trofėjų kolekciją, senovinių daiktų bei sporto apdovanojimų ekspozicijas. Po petraukėlės edukacija tęsis Žagarės mieste, kur aplankysime buvusią istorinę užtvanką ir malūną, dolomito atodangą, Senosios Žagarės Šv. Petro ir Povilo bažnyčią su Dievo Tarnaitės Barboros Žagarietės kripta, Žagarės senojo miesto vietą, susipažinsime su išlikusia senąja architektūra, akmenimis grįstomis gatvelėmis ir išskirtine miesto aura. Edukacijos trukmė - apie 2 val. Kaina 6,00 Eur\/asm. (moksleiviams).","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Joniškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"93fdb84c-17a9-4363-afef-6c33a37f4247","_revision":"288cb3ae-3989-4a7a-85d0-20e0d8d0f14b","id":"dac06b739c72a20","edukacijos_pavadinimas":"„Lietuvių liaudies keramika“","edukacijos_tiekejas":"Kėdainių krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacijos metu susipažinsite su lietuvių liaudies keramikos tradicijomis ir istorija, puodžiaus amatu. Užsiėmimų metu išbandysite įvairius tradicinius keramikos dirbinių formavimo būdus, žiedimą. Pagal amžiaus grupes mokysitės pasidaryti keraminį dirbinį.","galioja_nuo":"2020-09-01","galioja_iki":"2023-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Kėdainių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"94119f9e-8a39-4357-8363-80377a48aba2","_revision":"6662470b-e8f9-415f-9ff7-418fdac380c1","id":"b4e990d117a0211","edukacijos_pavadinimas":"Batas, karūna arba... kiek kainuoja ledai Japonijoje? (išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"MB \"Drugelių pieva\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Finansinės kultūros edukacija, kurios tikslas – pažintis su pasaulio valiutomis. Valiuta – tarsi šalies ambasadorius, kuris reprezentuoja savo šalį: šalies istoriją, kraštovaizdį, vertybes, kultūrą. Šiuo metu pasaulyje yra 180 skirtingų valiutų ir kiekviena jų turi savo pavadinimą, vertę, istoriją. Edukacijos metu moksleiviai sužinos intriguojančių faktų, įdomių istorijų, gaus atsakymus į tokius klausimus, dėl kurių anksčiau galbūt nesusimąstė: kas apskritai yra valiuta, kada ir kokioje šalyje ji atsirado. Kokios valiutos pasaulyje yra daugiausia? Kodėl kai kurių monetų viduryje yra skylutė? Kas yra batas ir karūna? Kokiose šalyse ir kokios valiutos banknotai gaminami iš plastiko ir kodėl? Kokia valiuta yra kosmose? Ant kokios valstybės banknotų puikuojasi Liūtas Karalius? Kodėl ant euro banknotų pavaizduoti tiltai? Keliaudami kalbėsime ir apie valiutos vertę. Ar milijonas yra daug? Kiek kainuoja džinsai, apelsinai, pienas Malaizijoje, Lietuvoje ir Japonijoje? O ką galima įsigyti už 5 eurus Lietuvoje ir kitose šalyse? Ar galima Australijoje įsigyti batus už 10 eurų? Edukacijos metu moksleiviai susipažins su meniškiausiais pasaulyje pripažintais valiutų banknotais, kuriuos kasmet renka Tarptautinė banknotų bendrija ir galės išrinkti savo klasės favoritus. Tai paskatins į valiutą pažvelgti dar kitu kampu – kaip į kūrinį, kupiną apgalvotų dizaino elementų. Edukacija praplės moksleivių pasaulėžiūrą, kultūrinės įvairovės suvokimą ir kritinį mąstymą.","galioja_nuo":"2022-09-05","galioja_iki":"2025-06-20","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dizainas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"94163220-9fd4-4458-9ab4-5612eff6f681","_revision":"bc99641f-b9e2-4a76-bb41-46f5bd5af1a3","id":"9e14c5482640885","edukacijos_pavadinimas":"Minkysim, puodynėlę lipdysim...","edukacijos_tiekejas":"Marijampolės krašto ir Prezidento Kazio Griniaus muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":4.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacinė programa skirta supažindinti su liaudies keramikos tradicija, puodynių lipdybos pagrindais. Pažintinė dalis vyksta muziejaus archeologinėje ir etnografinėje ekspozicijose, tarp autentiškų ir intriguojančių muziejuje saugomų kultūros objektų. Šioje dalyje tyrinėjame vienas didžiausių Lietuvoje laidojimo urnas, atkreipiame dėmesį į indo formas ir sužinome pagrindines juos sudarančias dalis. Toliau persikeliame laiku į tradicinį Lietuvos kaimą, kur tyrinėjame muziejaus molinių puodų rinkinį, susipažįstame su didžiule puodų, puodynių ir kitų indų įvairove taip pat molinių indų panaudojimo tradicijas lietuviškame kaime. Čia ir sužinome „kur laikomas pienas?“, koks indas skirtas maistui gabenti bei kitas įdomybes. Dalyviai analizuoja indų paskirtį, lipdybos būdą, dekorą. Praktinėje užsiėmimo dalyje kiekvienas dalyvis iš molio lipdo ir dekoruoja puodynėlę tūkstantmečius gyvuojančiu lipdymo būdu.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Marijampolės sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9421a610-2f2b-4adc-880f-6f48bcccedce","_revision":"e6935aff-1606-4006-988a-34b7323fbbab","id":"5de89732a0deafe","edukacijos_pavadinimas":"Dokumentinis, poetinis spektaklis apie poetą, diplomatą, mistiką Oskarą Milašių ir diskusija su žiūrovais","edukacijos_tiekejas":"Neįgaliųjų Naujasis teatras","pritaikyta_klasems":"11; 12; 13","kaina":11.0,"trukme":140,"aprasas":"Šis dokumentinis, poetinis spektaklis – tai įtraukianti kelionė po paslaptingą poeto, diplomato ir mistiko Oskaro Milašiaus gyvenimą ir kūrybą. Dviejų dalių vaidinimas atskleidžia mažai žinomas šios išskirtinės asmenybės biografijos bei kūrybos puses – nuo vaikystės Čerėjos dvare iki diplomatinės veiklos už Lietuvos nepriklausomybę.\nI dalis „Septynios vienatvės“ nukelia į Milašiaus jaunystę: vienišą vaikystę, formavimąsi tarp Paryžiaus bohemos ir carinės Rusijos provincijos. Skamba jo poezija, atsiveria vidinės dramos, meilės, Dievo ir prasmės paieškos.\nII dalis „Ma Lituanie“ pasakoja apie Milašių – dvasinį Lietuvos ambasadorių, kuris, nors išauklėtas lenkiškai, save laikė lietuviu. Atsiskleidžia jo ryšys su Lietuva, mistinės vizijos, pasaulėžiūra ir gilus tikėjimas, kad kūryba gali keisti pasaulį.\nSpektaklyje derinami gyvas aktorių vaidybinis pasakojimas, projekcijos, muzika ir poetiniai tekstai, kurie padeda žiūrovui ne tik pažinti istorines aplinkybes, bet ir išgyventi kūrėjo vidinį pasaulį.\nPo spektaklio vyksta diskusija su žiūrovais – tai puiki proga apmąstyti kūrinio temas, užduoti klausimus aktoriams ir kūrėjams.\nSkirta: 11–12 klasių mokiniams\nTrukmė: ~140 min. (2 dalys su pertrauka) + diskusija\nForma: gyvas spektaklis su vaizdo projekcijomis, muzika ir pokalbiu po pasirodymo.\nKūrėjai: Šviesa Šulc, Kristina Grūšelionytė, Toma Čepaitė, Jurgita Jankutė, Darius Pečiūra\nVaidina: G. Antanavičiūtė, L. Bertulis, M. Černiauskas, O. Dlugovskij, Š. Šulc, B. Tarnackaja","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Dramos teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9426bfc0-8827-4126-a787-c40228c12208","_revision":"c655d5e1-e401-4fe0-8870-3ac402b07c53","id":"b203096f001def9","edukacijos_pavadinimas":"SSEG edukacija „Robotukas Linksmai“","edukacijos_tiekejas":"Mažoji bendrija \"Mažųjų ugdymas\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":8.0,"trukme":45,"aprasas":"Robotukas per ketverius metus jau gerokai \"paaugo\", įgijo patirties ir jaunesnį broliuką robotuką Luką, daug ko išmoko - taip pat ir juokauti. Jo vardą žino jau virš 35.000 vaikų visoje Lietuvoje. Tukas ir toliau išlieka vieninteliu Lietuvoje tikru „gyvu“ robotu, vykstančiu pas vaikus į ugdymo įstaigas. Todėl vieniems mokiniams siūlo susitikti dar kartą, su likusiais - susipažinti ir susidraugauti. Naujoje edukacijoje Robotukas Tukas palies aktualią humoro ir patyčių santykio temą. Kad Robotukas pats savaime atrodo linksmai ir net juokingai - sutinka visi jį matę vaikai. Tačiau kad jis moka ne tik juokauti, bet ir kartu nagrinėti rimtą temą – juokavimą ir patyčias, nežinojo niekas. Skirtumai tarp juoko ir pajuokos, pikto juoko ir ironijos, sarkazmo ir žeminimo - visa tai yra labai svarbu paaiškinti vaikams. O nuo suaugusiųjų pamokslų pavargusiems vaikams Robotuko Tuko žodžiai skambės kaip niekada įtikinamai. Edukacijoje, kuri truks kaip ir pamoka - 45 minutes, bus visko - rimtų klausimų ir atsakymų, komiškų ir realių gyvenimiškų situacijų. Pamatykite Robotuką kitokį - leiskite jam tobulėti kartu su vaikais, juk robotai tampa neatsiejama šiuolaikinio gyvenimo dalimi ir turėti juos kaip geriausius draugus yra svarbu. Robotuko dialogas su vaikais ir vedėju, rimti aktualūs klausimai ir netikėti atsakymai, šypsenos, juokas, Tuko neįtikėtinas gebėjimas pasijuokti iš savęs, juokingos situacijos ir laimingi mokinukai - visa tai naujoje edukacijoje Robotukas Linksmai. Pasitelkdami naujausias technologijas mokysime vaikus pozityvumo, optimizmo ir humoro - kartu su Robotuku Tuku. O vaikai atsidėkos gera nuotaika ir teigiamomis emocijomis – tiek vedėjui, tiek lydintiems pedagogams. Įsileiskite Robotuką ir jo išskirtinį humorą į vaikų širdis ir tegul visą edukacijos dieną jūsų mokykloje tvyro linksma atmosfera. SVARBU: su edukacijomis į mokyklą atvykstama, jei per dieną susidaro 4-6 klasės.","galioja_nuo":"2022-09-26","galioja_iki":"2025-09-25","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"942a66e2-2efb-4bd3-8851-81250a7f7c7d","_revision":"3e8ae68b-766b-47b4-b93f-cbc09ee37a6e","id":"94f6d970bcdcb7c","edukacijos_pavadinimas":"KURŠMARIŲ VĖTRUNGĖS-VĖLIUKAI","edukacijos_tiekejas":"Kintų Vydūno kultūros centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Programos tikslas - supažindinti su Mažosios Lietuvos regiono etniniu simboliu - medine Kuršmarių laivų vėtrunge. Edukacija vyksta istorinių vėtrungių ekspozicijoje, kurioje galite pamatyti originalaus dydžio atkurtas istorines vėtrunges. Vaizdinėmis priemonėmis supažindinami su vėtrungių atsiradimo istorija ir raida. Kalbėsime apie Kuršių mariose plaukiojusius burinius, didžiuosius, medinius laivus - Kurėnus ir mažesnes Venterines valtis. Sužinosite šių laivų skirtumus ir kodėl jie taip vadinami. Kokia yra vėtrungių atsiradimo legenda, kas ir kodėl jas vadino Vėliukais, ir kurio Kuršių marių kranto vėtrungės buvo puošniausios, ką reiškė išpjaustyta Vėjų rožė, kokios dominavo spalvos ir ką reiškia skirtingi geometriniai ženklai ir kas juos sukūrė. Atsakymus sužinosite dalyvaudami edukacinėje programoje, o jos metu gavę, išpjaustytą vėtrungę – magnetuko šabloną, jį dažysite, kaip tikri pamario meistrai,  norimais spalvų deriniais.  Kiekvienas dalyvis išsineša savo nudažytą vėtrungės magnetuką, kaip dalelę istorijos, o turėdamas jį gali pasakoti draugams, svečiams apie vėtrungių, ženklų atsiradimo istoriją Pamario krašte.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Šilutės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"942faae4-5078-4c96-8ff2-ef07c0e26838","_revision":"517aa588-8a9e-47ff-a5bf-bad5a1cb829a","id":"fd78933d953a3c8","edukacijos_pavadinimas":"Muilo gaminimo edukacija \"Aš muiliukas- ne torčiukas\"","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Baltijos gidas\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Tikslas-supažindinti edukacijos dalyvius su muilo gamyba anksčiau ir dabar, ugdant gebėjimus lyginti įvairių tautų buities sąlygas, galimybes prieš šimtus metų ir dabar.\nUždavinys-supažindinti dalyvius su  muilo naudojimu įvairiuose amžiuose ir tautose papročiais, gamyba senuoju būdu ir atsiradus cheminėms medžiagoms, aliejais, kvapais ir spalvomis. \nMuilas- skystas arba kietas, asmens higienos ir skalbimo priemonė. Bėgant amžiams jis tapo neatsiejama gyvenimo dalimi.\nKiekvienas pirkdamas muilą kreipia dėmesį ne tik į jo formą bet ir kvapą. Pirkdami muilą galvojame apie jo naudojimą\n-skalbimui ar higienai. Yra muilų, kurie pagaminti su specialiais priedais ir naudojami gydymo tikslais. Edukacinio\nužsiėmimo metu bandysime atsakyti į daugelį kylančių klausimų atsižvelgiant į istorinius faktus, gamybos technologijas ir naudojamas priemones prieš šimtus metų iki dabar. Susipažinsime su eterinių aliejų, džiovintų augalų panaudojimu norint suteikti muilui viliojantį kvapą. Kiekvienas muilas turi formą, kiekviename amžiuje formos keitėsi, todėl sužinos apie formos svarbumą įvairiais laikotarpiais. Praktinės užduoties metu kiekvienas dalyvis pasigamins pasirinktos formos, spalvos, vieno arba kelių skirtingų kvapų muilą. Edukacija atskleis kiekvieno dalyvio meninius gabumus. Programa skirta ugdyti pažinimo ir menines kompetencijas per muilo gamybos edukaciją, atskleisti mūsų šalies etinės kultūros išskirtinumą, jos archajiškumą, neišsenkantį kūrybiškumą. Gamindami muilą atpalaiduosite savo mintis ir pasinersite į aromatų pasaulį, o pačių pagamintas muilas su pasirinktais kvapais bus puiki dovana sau ar artimiesiems.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"943b37fc-832d-40cf-b016-d9491bc9ef9d","_revision":"65552ba2-902d-437e-9d25-ae6095393909","id":"f41c0cef3138901","edukacijos_pavadinimas":"Animacijos dirbtuvės „3D pasaka“","edukacijos_tiekejas":"Kauno moksleivių techninės kūrybos centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Animacijos edukacija skirta 1-6 klasių mokiniams supažinti juos su animacijos kūrybos procesu, analizuojant pasakų siužetus, charakterius, ar teigiamus ir neigiamus bruožus. Netikėčiausias ir įdomiausias šios edukacijos momentas yra tada, kai išlaisvėjus vaikų fantazijai įsižiebia kūrybiškumo ugnis ir dažnai, jau visiems gerai žinomas siužetas, mokinių rankose virsta nauja pasaka ar pasakojimu ir sukuriamas animacinis filmukas. Užsiėmimo metu mokiniai analizuos žinomų pasakų ar kitų pasirinktų literatūros kūrinių pagrindinius veikėjus, kurs savo pasakojimus ir personažus, sukurs animacinius fonus, efektus, dirbdami su nesudėtingomis programomis ir kameromis juos animuos, įgarsins veikėjų tekstus. Edukacijos metu mokiniai gilinsis ne tik į technologinius animacijos kūrimo principus, bet taip pat analizuos tekstus ir veikėjų charakterius. Literatūros tekstus rinksimės atsižvelgiant į mokinių amžiaus grupę: pasakas, vaikų dainas, patarles, priežodžius, mįsles rekomenduojama 1-2 kl. mokiniams, lietuvių liaudies ar Brolių Grimų pasakas - 3-4 kl. mokiniams, o H. K. Anderseno, A. Lindgren, S. Lagerlof kūrinių ištraukas - 5-6 kl. mokiniams. Edukacijos metu kiekvienai grupei suteikiamas kompiuteris su reikiama technologine įranga ir animacine kamera. Kūrybinis procesas yra orientuotas į vienos akademinės valandos užsiėmimą. Edukacijos metu sukurtas filmas techniškai sutvarkomas ir dalyviams atsiunčiamas elektroninėmis ryšio priemonėmis.","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2024-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Kinas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"944aa3ad-d50f-4743-b2fd-ce14c00097ab","_revision":"b4654d29-dc94-42ec-a618-4cf44b47a9f7","id":"a5030c0687ab35a","edukacijos_pavadinimas":"Literatūrinės varžytuvės „Ar skaitei?“ (Išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių apskrities Povilo Višinskio viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinė programa „Ar skaitei?“ – tai interaktyvios literatūrinės varžytuvės 5–8 klasių mokiniams, kurių metu derinama protinė ir pramoginė veikla. Programos tikslas – atnaujinti, gilinti, plėtoti 5–8 klasių mokinių literatūros žinias ir skatinti jų domėjimąsi literatūros kūriniais, įtrauktais į mokyklos bendrojo ugdymo programas. Mokiniai pasiskirstę komandomis žaidžia protų mūšį, kurį sudaro keli skirtingi turai. Kiekvieną jų sudaro 10 klausimų, į kuriuos norint atsakyti, reikia pasitelkti ne tik literatūrines, bet ir istorijos, geografijos, dailės, muzikos ir kitų mokomųjų dalykų žinias. Nugalėtojais tampa komanda surinkusi daugiausiai balų.","galioja_nuo":"2021-09-06","galioja_iki":"2024-09-06","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"944da64a-cce6-4259-b0ff-f2cf26a1d201","_revision":"380cbd7e-acab-4092-a7bc-e0b04bd7d589","id":"c9f60eb838f9456","edukacijos_pavadinimas":"Istorijos kodas: kvapai","edukacijos_tiekejas":"Ineta Dirmienė","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10","kaina":7.0,"trukme":90,"aprasas":"Kuo kvepėjo Kleopatra, Barbora Radvilaitė, Napoleonas Bonapartas ir kitos istorinės asmenybės?  Kokią parfumeriją jie mėgo labiausiai ir kaip ją naudojo? \n\nVisą tai ir dar daugiau atrasite edukacijoje „Istorijos kodas: kvapai“. Bandydami iššifruoti paslėptą informaciją, dalyviai atras netikėtų faktų apie istorines asmenybes (Kleopatrą, Vengrijos karalienę Elžbietą, Barborą Radvilaitę, Liudviką XIV, Mariją Antuanetę, Napoleoną Bonapartą), bandys iškoduoti uodžiamą kvapą ir atrasti jo sudedamąsias dalis. Dalyviai sužinos kvepalų atsiradimo istoriją, parfumerijoje naudojamas priemones, šiems laikams neįprastus kvėpinimosi būdus.\n\nDirbdami komandose dalyviai bandys iššifruoti, kas susijusio su edukacija slepiasi dailės meno kūriniuose bei dirbtinio intelekto sugeneruotose iliustracijose. \nSusipažinę su istorinėmis asmenybėmis ir jų parfumerija, dalyviai ieškos sąsajų su dabartimi bei tyrinės savo išskirtinumą, individualumą ir norimus palikti pėdsakus istorijoje.\n\nEdukacijai naudojami originalūs atkurti botaniniai istorinių asmenybių kvepalai.\n\nAr pasiruošę nulaužti „Istorijos kodą: kvapai“?","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9454298f-c663-459e-a9d7-c14ba2bf8cef","_revision":"dc5b6184-dce8-42c5-888d-bc859cbea700","id":"d6d6ab31f66cec9","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis užsiėmimas „Mokykimės laisvės kovų dainų“","edukacijos_tiekejas":"Lazdijų krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":2.0,"trukme":90,"aprasas":"Laisvės kovų dainos – mūsų tautos lobynas, laisvės dvasios simbolis. Pagrindinis šios edukacijos  tikslas - skatinti mokinių pilietiškumą, ugdyti jų meilę tėvynei, kūrybiškumą, populiarinti laisvės kovų dainų kultūrinį paveldą.  Edukacijos dalyviai bus supažindinami su šiomis dainomis, mokysis jas dainuoti, atliks įvairias kūrybines užduotis. Taip pat moksleiviams bus pristatyta  žymiausia Dzūkijos  krašto laisvės kovų dainų kūrėja - iš Žagarių kaimo kilusi Dainavos apygardos Šarūno rinktinės partizanų ryšininkė Elė Radzevičiūtė-Andriuškevičienė. Moksleiviai mokysis dainuoti ir jos sukurtų dainų. Vėliau, susibūrę į komandas ir individualiai,  iliustruos išgirstas laisvės kovų dainas grafikos technika,  piešiniuose įamžins savo patirtas emocijas. Pristatydami  atliktus kūrybinius darbus, jie akcentuos, kurios  dainos paliko didžiausią įspūdį, kodėl, kokias emocijas patyrė jų klausydami.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Lazdijų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"945c473e-3f8b-4028-81d9-5ab9a3ef7d54","_revision":"056775e3-3a2d-4c10-9aae-3fc5094eb369","id":"6ae4a67380eec2b","edukacijos_pavadinimas":"Susipažink su Baletu","edukacijos_tiekejas":"Step On šokio namai VšĮ","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":8.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacijoje vaikai patiria baleto pasaulį nuo „galvos iki kojų“ – nuo šukuosenos ir kostiumo iki muzikos ir judesio. Supažindinama su baleto pagrindais, scenos kultūra ir išraiškos priemonėmis. Veikla baigiama praktiniu šokio užsiėmimu.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Baletas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9462fc6d-6f9d-4b05-a0b5-4fa60e0662fb","_revision":"85c08b80-5174-4fb8-8ae2-0071cfde4cd7","id":"023f3217590c26c","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija \"Profesija - lėlininkas\"","edukacijos_tiekejas":"Kauno valstybinis lėlių teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacijos ,,Profesija - lėlininkas” metu mokiniai susipažindins su lėlininko kūrybine veikla, kuri lydi pasirinkus tokią profesiją. Sužinos, kokių netradicinių sprendimų tekdavo ieškoti lėlininkams prieš daugelį metų, ir su kuo aktoriai dabar susiduria kiekvieną kartą gavę vis naują lėlę į rankas, kokius įššūkius kelia įvairių konstrukcijų lėlės. Programoje pristatomi lėlių valdymo būdai (nuo pirštininės iki marionetės) ir įtraukiami vaikai išbandyti juos, pasitelkiant įvairių spektaklių personažus. Puskaukių ir kaukių pritaikymas lėlių teatre vaikus skatins intuityviai pajusti persikūnijimo jėgą vaidinant, suteiks galimybę dalyvauti improvizacijos procese, vaidinti, improvizuoti su lėlėmis. Vaikai turės unikalią galimybę išbandyti lėlę, kurią privalo valdyti mažiausiai 3 žmonės.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9469d426-697f-4c85-8786-e643d6eec34b","_revision":"032a9f1f-1898-404c-9ada-811184b3a70f","id":"b9135630836dcb0","edukacijos_pavadinimas":"EDUKACINIS-PREVENCINIS SPEKTAKLIS (STAND UP) „NAMAI“","edukacijos_tiekejas":"Elijus Urbietis","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":90,"aprasas":"STAND-UP \"NAMAI\" - tai teatralizuota gatvėje nakvojančio, zoną namais vadinančio vyro gyvenimo kelionė ir transformacija. Atvirai ir be kaukių. Spektaklis (rež. Andrej Špilevoj) atliekamas storytelling žanre, remiantis tikra istorija, jos pagrindą sudaro įdomiausios ir labiausiai sukrečiančios detalės („nekalti vaikystės“ prisiminimai, pirmoji psichotropinių medžiagų vartojimo patirtis, priklausomybės kelionės „nuotykiai“ ir išsilaisvinimo iš priklausomybės pinklių įvykio paveikslas).  Atverdamas opią visuomenės problemą, istorijos pasakotojas kalba apie galimus faktorius, dėl kurių lengva pakliūti į priklausomybių spąstus (psichologinis ir fizinis smurtas, nemeilė, sudėtingos situacijos šeimose ir jausmų slopinimas, maža savivertė, psichotropinių medžiagų vartojimo toleravimas bei klaidingas įsivaizdavimas apie jų kontrolę ir pasekmes). \r\nSpektaklį sudaro dvi dalys: spektaklis ir diskusija po jo. Pats siužetas yra netikėtas, įtraukiantis ir stebinantis. Žiūrovas tarsi perkeliamas į skirtingus aktoriaus gyvenimo laikotarpius, kviečiant kartu „gyvai“ išgyventi įvairias situacijas, kurios kartais atrodo „linksmos“ ir humoristinės, kartais jose netrūksta dramos, visgi, peržiūros metu įvyksta kiekvieno akistata su pačiu savimi ir atrandamos unikalios prasmės bei reikiamos įžvalgos nagrinėjama tema. Istorijos pabaigoje pabrėžiamas kontrastas tarp gyvenimo ankščiau, ir dabar- nepriklausomas nuo narkotinių medžiagų gyvenimas, laimingos šeimos pristatymas, pasiekimai, kasdieniniai džiaugsmai ir išmoktos pamokos. Diskusijos metu mokiniai turės galimybę užduoti rūpimus klausimus ir gauti profesinėmis žiniomis bei patirtimi grįstus atsakymus (apie priklausomybės pasekmes, gydymo sunkumus, narkotikų fizinę ir psichologinę žalą).\r\n\r\nSTAND UP NAMAI FB profilis: https:\/\/www.facebook.com\/standupnamai","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"946b1093-e85f-47a5-96fd-d29cf961490e","_revision":"7e9a5b62-c5d3-4ef5-a874-1f51a13a3bf2","id":"dc0499021137257","edukacijos_pavadinimas":"Nuo Konfucijaus iki Laozi: pažintis su Rytų Azijos filosofijomis","edukacijos_tiekejas":"MB Kinų kalbos ir kultūros namai","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Dažnai girdime cituojant: „Pasak Konfucijaus,...“. Visgi, kokias idėjas iš tiesų bandė perteikti šis prieš daugiau nei du tūkstanmečius gyvenęs kinų filosofas? Ši edukacija supažindina 9-12 klasių mokinius su Rytų Azijos mąstymo mokyklomis (konfucianizmu ir daoizmu) bei klasikiniais filosofiniais tekstais („Lunyu“ ir „Daodejing“). Mokiniai ne tik sužino pagrindinių šių mokyklų filosofų (Konfucijaus, Mengzi, Laozi) idėjas ir skirtumus, bet ir įsitraukia į teorinius ir praktinius užsiėmimus, analizuoja šių filosofinių mokyklų bei išskirtinių jų atstovų mintis, tyrinėja jų įtaką mums bei Rytų Azijos šalių gyventojams. Ši edukacija puikiai praturtina literatūros etikos ir istorijos pamokas.","galioja_nuo":"2022-09-05","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"946c3465-13ea-4056-a7a2-d38955cdadb8","_revision":"46fd9321-d501-4036-8b4b-c3f7cf664d35","id":"d36ae370650d6f7","edukacijos_pavadinimas":"Lietuvoje gyvenančių tautų tradiciniai kostiumai – kultūrų įvairovė per drabužius","edukacijos_tiekejas":"Elvira Drozdova","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacijoje susipažins su Lietuvoje gyvenančių tautų tautiniais kostiumais, jų kilme, simbolika ir estetiniais bruožais. Per pristatymą bei kostiumų eksponavimą studijoje iš arčiau pažvelgsite į jų ypatumus. Praktinėje dalyje mokyniai gaus kostiumų eskizus ant popieriaus, susipažins su detalėmis ir jų pavadinimais, gali pradeti spalvinti eskizą ir kurti savo tautinio kostiumo interpretaciją.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"947629eb-3c0a-41d6-b0ab-e8df46b3d901","_revision":"8eb24e8d-b26b-4b0b-861d-bfc12d1ccfe2","id":"437bc49f2a16552","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis vaikams „Daržovių sriuba“","edukacijos_tiekejas":"Neįgaliųjų Naujasis teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Režisierė – Šviesa Šulc. Interaktyvus lėlių spektaklis 1-2 klasių mokiniams. Išvysite linksmą pasakojimą apie išdykusių daržovių būrį, iš kurio bus verdama ypatinga sriuba. Tačiau du maištininkai, Morka ir Pipiras, nenori atiduoti savo gerųjų savybių ir nusprendžia pakeisti receptą. Ar pavyks virėjai išvirti sriubą? „Daržovių sriuba“– tai interaktyvus spektaklis, kurio metu bendraujama su mažaisiais žiūrovais, jiems tenka ir pajudėti, ir atsakyti į įvairius klausimus. Spektaklio metu plečiamos vaikų žinios apie daržoves ir jų naudingąsias savybes. Aktoriai naudoja žaismingas lėlės, spektaklio metu skamba nuotaikinga muzika.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9480b507-6739-4fa2-8d18-b1906709fca8","_revision":"a6aaf6ec-37bf-483c-a381-ed53f138eee8","id":"a951f63bb2f6f77","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Surask, ko nepametei“","edukacijos_tiekejas":"Vytauto Didžiojo karo muziejus","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"SURASK, KO NEPAMETEI Edukacinė programa, skirta 6–12 klasių mokiniams Domitės įvairia karine technika? Norite aplankyti įspūdingą VI forto teritoriją ir ten įrengtą Karo technikos ekspoziciją? Jums trūksta iššūkių ir nuotykių? O galbūt maga surasti tai, ko nepametėte? Sutelkite savo klasę ir kartu su suolo draugais susibūrę į dvi komandas meskite iššūkį vieni kitiems! Dalyvaukite edukacinėje programoje „Surask, ko nepametei“, žaiskite komandinį, fizinių ir intelektinių pastangų reikalaujantį žaidimą. Vadovaujami komandos kapitono ekspozicijos aikštelėse kuo greičiau ieškokite karinės technikos objektų pagal pateiktus užuominų kubus, atsakysite į interaktyviai pateiktus klausimus apie karinę techniką bei Lietuvos istoriją, įveikite „pelkėtą“ trasą ir dirbkite kaip vienas kumštis. Juk tik komandinis darbas atneš geriausią rezultatą! Svarbu: Edukacinė programa vykdoma Vytauto Didžiojo karo muziejaus Karo technikos ekspozicijoje, esančioje VI forte (K. Baršausko 101, Kaunas). Programa vykdoma lauko sąlygomis. Dalyviai turi pasirūpinti apranga ir avalyne, kuri būtų tinkama bet kokioms oro sąlygoms. Grupėje turi būti bent keli dalyviai, turintys išmanųjį įrenginį su mobiliojo interneto prieiga, kuriame būtų įdiegta QR kodų atpažinimo programėlė.","galioja_nuo":"2021-01-01","galioja_iki":"2024-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"94874827-2c80-467c-abb5-6fd9c3311818","_revision":"3cdd19bc-3e4e-4e90-a230-495335f93bce","id":"4edfff084f94cc5","edukacijos_pavadinimas":"Interaktyvi ekskursija „Anykščių istorijų lobynas“","edukacijos_tiekejas":"Anykščių rajono savivaldybės Liudvikos ir Stanislovo Didžiulių viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacijos tikslas - sudominti dalyvius atrandant žinomus istorinius faktus, bei išryškinant mažiau žinomas detales apie Anykščių miesto ir apylinkių istoriją nuo seniausių laikų iki šių dienų. \r\nUždaviniai: žaidžiant tyrinėti Anykščių krašto istoriją, legendas, dvarelio gyvavimo laikotarpį, žymiausius šio krašto rašytojus ir jų kūrinius.\r\nInteraktyviai įrengta Istorijų dvarelio ekspozicija supažindina bei skatina netikėtu kampu atrasti žinomus istorinius faktus, bei išryškinti mažiau žinomas detales: Anykščių salėje Jūsų laukia miesto ir apylinkių istorijos nuo seniausių laikų iki šiandienos. Dvarelio salėje sužinosite apie gyvenimą, virusį čia nuo pat XIX a. vidurio. Kviečiame žaidžiant susipažinti kokios įstaigos buvo įsikūrusios dvarelio patalpose. Dvarelio rūsys – paslapčių ir šiurpo vieta, kurią aplankyti kviečiame tik pačius drąsiausius! Palėpėje susipažinkite su svarbiausiais vietos rašytojais ir po kelionės laiku atsikvėpkite Anykščių šilelio erdvėje.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Anykščių r. sav.","metine_tema":"Dainų švenčių metai; NATO ir Europos sąjungos metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"94971516-5cab-431f-9df5-ce038efede5a","_revision":"6a2801ce-68c3-4291-a385-3855454230bb","id":"273e0d0c644638c","edukacijos_pavadinimas":"Išvažiuojamoji edukacija: filmo „Vladas Montvydas – Žemaitis, Etmonas, Dėdė“ peržiūra, eksponatų pristatymas ir pilietiškumo diskusija","edukacijos_tiekejas":"Žemaičių muziejus \"Alka\"","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":120,"aprasas":"Siūlome unikalią edukacinę programą, skirtą mokykloms, bibliotekoms, kultūros centrams, muziejams: išvažiuojamuosius užsiėmimus, kurie įtraukia, įkvepia ir praplečia istorinį suvokimą, padeda vizualiai ir emociškai susipažinti su Lietuvos partizanų istorija.\n\nProgramą sudaro trys dalys:\n\nDokumentinio filmo peržiūra – įtraukiantis pasakojimas apie paskutinį Žemaičių apygardos vadą, ilgiausiai išsilaikiusį iš̌ visų vadų Lietuvoje, Vladą Montvydą, slapyvardžiu Žemaitis, Etmonas, Dėdė̇.\n\nAsociatyvių eksponatų pristatymas – kartu su filmu atsivežami autentiški eksponatai, atskleidžiantys partizanų kasdienybės ir buities ypatumus. Po peržiūros jie bus išsamiai pristatomi, suteikiant gyvą ir apčiuopiamą istorinį kontekstą.\n\nPilietiškumo paskaita ir diskusija – užsiėmimą moderuos Žemaičių muziejaus „Alka“ muziejininkas-rinkinio saugotojas, kuris kvies dalyvius reflektuoti, kelti klausimus ir aktyviai dalyvauti diskusijoje apie partizanų vaidmenį Lietuvos istorijoje ir pilietines vertybes šiandien.\n\nPrograma padeda gilinti mokinių ir bendruomenės supratimą apie Lietuvos laisvės kovas, skatina kritinį mąstymą ir ugdo pilietiškumą. Tai gyvas ir prasmingas būdas pažinti praeitį ir įvertinti jos reikšmę šių dienų visuomenei.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kinas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"94a6bda2-df21-45d2-8e9a-c7cbe99035d1","_revision":"dd1f2f02-5780-481d-a50c-502829a71f70","id":"2fb75b1234de59a","edukacijos_pavadinimas":"„Pakeliui su Dominikonais pas Šventuosius“.","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Liškiavos kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Architektūros statiniai – neabejotinai yra nematerialusis paveldas. Jų vertę galima suvokti vienaip ar kitaip, reikšti simpatijas ar antipatijas, tačiau jie gyvena natūraliose erdvėse ir yra neatsiejami nuo Lietuvos peizažo. Kultūros specialistai profesionalai bei kultūros puoselėtojai entuziastai skleidžia žinią apie paveldo saugos prasmę ir ieško būdų kaip tinkamiausiai pasirūpinti, kad viešosiose erdvėse istoriškai svarbius gyvenimo etapus, datas ir iškilius žmones menantys paminkliniai statiniai bylotų gyvavimą, o ne išnykimą. Žinia, paveldas visuomet yra konkrečios vietovės vertybė, o bet koks statinys – kieno nors nuosavybė. Juk ne veltui važiuojant pro objektą kyla klausimas kam jis priklauso. Paminkliniai statiniai visuomet yra kam nors dedikuoti, meniškai informatyvūs ir skirti tam, kad visuomenės dvasinis gyvenimas būtų turtingesnis. Jų galia vis daugiau gyvybinga, užimanti vis svarbesnę vietą žmonių gyvenime ir pasižyminti sakraline ilgaamžiška menine branda. Ši tautinės tapatybės išraiškos forma, įgijusi paveldo simbolio statusą privalo būti saugoma, prižiūrima, gaivinama ir puoselėjama. O visų svarbiausia ją pažinti, nepamiršti ir nenugrūsti į praeities archyvus. ŽMOGUS bręsta ne tik praeityje , bet ir kiekvieną dieną. Tokia nuostata ir nusprendėme imtis konkrečių darbų , organizuoti bei įgyvendinti projektą „Pakeliui su Dominikonais pas Šventuosius“.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Varėnos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"94b76d9e-3dcc-4046-9095-17dbf1a877a2","_revision":"cae85038-63e7-4cac-a292-7d5d2575183d","id":"f71fe61933128cd","edukacijos_pavadinimas":"Ramus žingsnis i stresines situacijas ir viešą kalbėjjimą remiantis aktoriaus metodais.","edukacijos_tiekejas":"Joris Zaliauskas","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacijos metu su dalyviais pasiaiškinsime, kaip kūnas reaguoja ir mums trukdo atsiskleisti stresinėse situacijose (atsiskaitymų, egzaminų, viešo kalbėjimo, konkursų ar bet kokio kito susidūrimo su auditorija ar vertintoju metu)\n\nAtradus kūno, balso ir emocinius trukdžius susipažinsime su teatro, šokio ir kitų sričių artistų metodais, pratimais, kurie leis labiau atsipalaiduoti, paruošti savo kūną ir balsą bei emocinę būseną svarbių atsiskaitymų ir konkursų metu. Tai padės pasiekti geresnių rezultatų ir labiau apsaugoti savo emocinę sveikatą.\n\nTai paprasti ir lengvi, bet tuo pačiu ir smagūs pratimai atkeliavę iš aktorių ir šokėjų ruošimo ir treniruočių metodų. Jie skirti atpalaiduoti kūną, paruošti balsą, kvepavimą ir emocinę sveikatą susiduriant su auditoriją ar bet kokia stresą keliančią situaciją, taip yra pasiekiami geresni rezultatai, labiau saugoma emocinė sveikata, bei padeda labiau pasimėgauti procesu.\n\nNors šie metodai yra plačiai naudojami įvairių atlikėjų, artistų, kūrėjų, tačiau jie itin pasitarnauja ir mokymosi, sporto, verslo veikluose, visur kur tik reikia nusiraminti, susikaupti ir stengtis pasiekti geriausius rezultatus.\n\nMetodai paremti: aktoriaus saviruošos praktikomis, jie yra plačiai naudojami aktorių šokėjų, įvairių meno ir ne tik profesijų atstovų, kurie dažnai susiduria su netradicinėmis situacijomis.\n\nŠi edukaciją padės pamatą dalyviams norint siekti geresnių mokymosi, kūrybos ir sporto rezultatų, bei sumažinti įtampą ir stresą, paskatins toliau domėtis emocinę sveikata.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"94b97f13-68c3-4135-9de1-203d48469bec","_revision":"defc9a69-a376-4acf-9cc8-051d89c650e5","id":"1215c7c1157150c","edukacijos_pavadinimas":"Sprendimų kūrimas komandoje","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Eksperimentinė kūrybinio mąstymo laboratorija\"","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Interaktyvus, patyriminio mokymo metodais paremtas edukacinis užsiėmimas skirtas pažinti sprendimų kūrimo ir priėmimo komandoje procesą, mokytis jį valdyti. Kviečiame patyrinėti kūrybos kaip problemų sprendimo procesą. Juk kūryba sutinkama ne tik mene, jos gausu moksle ir net versle. Tai kas mene vadinama kūriniu, moksle – atradimu\/išradimu, o versle – nauju produktu ar paslauga. Verta lavinti gebėjimą kelti naujas idėjas, mąstyti savarankiškai, originaliai. Greitai susiorientuoti nežinomoje ar nepatogioje situacijoje ir gebėti spręsti tokioje aplinkoje kylančias problemas. Dviejų teatrinių simuliacijų\/žaidimų pagalba patyrinėsime kūrybinį procesą ir jo etapus, svarbius vaidmenis komandoje ir jų funkcijas; patirsime kuo skiriasi moderuojamas ir nemoderuojamas kūrybinis procesas; lavinsime gebėjimą reikšti mintis argumentuotai ir diskutuoti; mokysimės bendradarbiauti ir priimti sprendimus komandoje. Edukacinis užsiėmimas “Sprendimų kūrimas komandoje” skirtas 7-12 klasių moksleiviams.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"94c8b82f-1b5d-48e9-8f10-0d1f00b8ec4d","_revision":"bbcfdfe3-f9df-4466-97b8-7125b0ddffaf","id":"712b150b1d8ac8c","edukacijos_pavadinimas":"Paveldas: saugoti ar griauti? (9-10 kl.)","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Ar daug žinote apie paveldą? Nepakankamai? Šis užsiėmimas skirtas visiems, kas nori su juo susipažinti geriau! Su kultūros paveldo samprata, verte, saugojimu susipažinsite apžiūrėdami ekspozicijas skirtas platesniam Kauno miesto pažinimui, o pasivaikščiojus po Kauno rotušę jūsų lauks praktinė užduotis lauke. Ar atrasite vaikščiodami aplink Kauno rotušę vertingiausius pastatus? Kuo skiriasi pastatai prižiūrėti tinkamai ir netinkamai? Stebėdami Kauno senamiesčio architektūrą ir aplinką paveldo entuziastų akimis bandysite atsakyti į šiuos ir kitus klausimus, kurie, esame tikri, po šio edukacinio užsiėmimo taps atsakymais. Šis užsiėmimas ne tik nenuobodžiai supažindins su Kauno rotušės pastato istorija, architektūra, bet ir neabejotinai sužadins norą stebėti savo gyvenamąją aplinką ir ją analizuoti remiantis kultūros paveldo vertybėmis. Užsiėmimas gali būti pritaikomas  klausos negalią turintiems asmenims. Apie tokį poreikį prašome informuoti užsakymo metu.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"94cfa560-2458-4082-968c-cd05075d8dc0","_revision":"fc28b7a1-8413-409c-a523-a278d121905b","id":"4d92fd05dffcdaf","edukacijos_pavadinimas":"„Kuriame pasaką“","edukacijos_tiekejas":"Dainius Šukys","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Programą veda vaikiškų knygų rašytojas – iliustratorius Dainius Šukys. Tikslas - per literatūrą ir dailę skatinti vaikų domėjimąsi knyga, tobulinti jų literatūrines žinias, saviraišką, tarpusavio bendravimo ir bendradarbiavimo įgūdžius, ugdyti kūrybines kompetencijas, atitinkančias vaikų amžių. Edukacinio užsiėmimo pradžioje rašytojas pasakoja kaip kuriama knyga. Edukatorius naudodamas įvairius simbolius kartu su mokiniais žodžiu ir raštu kuria žaismingus, improvizacinius tekstus, dialogus. Vaikai įsikūnyja į pasakos personažus, piešia. Užsiėmimo metu mokiniai mokosi kritiškai mąstyti, išlaisvinti savo vaizduotę. Lavinami asmeniniai kiekvieno vaiko meniniai ir literatūriniai gebėjimai. Edukacija skirta priešmokyklinio amžiaus vaikams ir 1 – 5 klasių mokiniams. Užsiėmimo trukmė 45 min. Vieta: mokyklų klasėse, bibliotekose. Ši edukacija buvo patvirtinta „Kultūros paso“. Ją matė daugelis Lietuvos mokinių.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-29","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"94d7bf44-63ca-4ada-8db5-3376d2143304","_revision":"5ce38ae2-daf4-4759-8520-f33ffa22f743","id":"408b2d9ce80dc23","edukacijos_pavadinimas":"Interaktyvus muzikos ir šokio menas","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Educatus\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":9.0,"trukme":120,"aprasas":"Pasitelkę interaktyvias priemones, edukacinės programos metu sieksime vaikus supažindinti su muzikos ir šokio menais bei atskleisti, kaip skirtingi jų stiliai atspindi skirtingas emocijas, patirtis ir gyvenimo būdus.\nPirmojoje edukacinės programos dalyje mokinius supažindinsime su muzikos menu, instrumentų istorija, leisime eksperimentuoti su ritmu ir garsais, pasinaudojant skirtingų rūšių būgnais, varpeliais, metalofonu, ksilofonu, gitara ir kitais muzikos instrumentais. Mokiniai taip pat susipažins su interaktyvios radijo įrašų studijos veikimo principais, turės galimybę įrašyti radijo laidą, dainą, perskaityti žinias ar įgarsinti reklaminį pranešimą, o vėliau tai išgirsti amfiteatre. Antroje edukacinės programos dalyje mokiniai susirinks amfiteatre. Ten susipažinsime su skirtingais muzikos žanrais (klasikine ir liaudies muzika, bliuzu, džiazu, roku ir kt.), parodysime kaip tai pačiai dainai skirtingus atspalvius suteikia kitokie stiliai, mokysimės šokti įvairius šokius, nuo liaudies iki hiphopo. Papasakosime apie šių šokių kilmės istoriją. Skatinsime kaupti ir plėtoti šokio kūrybinę ir estetinę patirtį, reikalingą bendrauti, pažinti ir reikšti savo emocijas, mintis. Pajusime muzikos ir šokio sinergiją. Tikime, kad pristatytos interaktyvios, žaidybinės, edukacinės ir meninės veiklos ir įdomiausi faktai ne tik padės ugdyti kultūrinį sąmoningumą, bet ir kartu atrasime naudingos informacijos apie skirtingas meno sritis, įvairias kūrybines profesines veiklas, suprasime kultūros vertę.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Šokis; Muzika","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"94d95a8a-4a0e-483e-9063-0e889cf91e56","_revision":"1f6a885e-8a94-40f5-894d-04b4eab88af7","id":"39c862cda672aa5","edukacijos_pavadinimas":"Baltų ženklų vaizdiniai","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":null,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas „Baltų ženklų simboliai ir vaizdiniai“, besiremiantis etnologijos mokslininkų įžvalgomis su šiuolaikine inovatyvia dalimi bei įtraukiomis kūrybiškomis praktinėmis veiklomis, skirtas vidurinio ir vyresniojo amžiaus mokiniams. Aktuali tema – baltiški ženklai – pateikiama inovatyviai ir įtraukiai. Užsisakius šį užsiėmimą, mokytojams atsiunčiama metodinė priemonė PPT formatu apie baltiškąją simboliką, paruošta projekto konsultanto Lietuvos istorijos instituto mokslo darbuotojo dr. Vytauto Tumėno. Rekomenduojama paskaitą peržiūrėti ir aptarti kartu su mokiniais prieš atvykstant į muziejų.\n Užsiėmimo pradžioje susipažįstama su Gintaro muziejuje eksponuojamais VI-XIII a. amžiaus kuršių genties dirbiniais, jų ornamentika. Diskutuojama ir kviečiama atpažinti baltiškus simbolius. Veikla tęsiama edukacijų klasėje žiūrint pažintinį edukacinį filmą „Baltų pasaulėvaizdžio ženklai“ (10 min. arba 20 min. priklausomai nuo amžiaus ir poreikių). Filmo kūrėjai: multimedija - A. Našlėnas, scenarijus - R. Ambraziejienė, konsultavo dr. V. Tumėnas. Filme baltiški ženklai bei jų prasmės atskleidžiamos šiuolaikiška animuota forma. Patraukliai ir suprantamai parodomas jų ryšys su Rėdos rato ir Gyvybės medžio sąvokomis. Kūrinys turi plačią edukacinę paskirtį – skatina žiūrovų smalsumą ir inspiruoja kūrybinę vaizduotę. Praktinėje dalyje dalyviai kuria savus ženklus, kaip metodinė priemonė jiems pateikiami A. Našlėno atvirukai „Baltiški sigilai\". Mokiniai naudodami edukatorių paruoštas priemones – magnetines lenteles, įvairaus dydžio medinius pagaliukus ir gintaro gabaliukus dėlioja kompozicijas. Tai dėlionės-mandalos – įtraukiančios, raminančios. Ši veikla leidžia per praktinę patirtį, liečiant rankomis natūralias medžiagas – medukus ir gintarus, pajausti ženklus, simbolius. Sukurtas kompozicijas su tam skirtais rašikliais galima perpiešti ant tekstilės arba ant odos – pasidarant laikiną tatuiruotę. Taip pat galima suklijuoti dėlionę iš pagaliukų ant kartono.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":"Palangos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"94f7ad90-ae51-4b2b-9bbc-5a26da387f59","_revision":"00062718-75ba-463a-8b48-98a8f2835eb2","id":"2e635e68f55fe3d","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa \"Piknikas Vytauto Tamulaičio vabalų kalnelyje\"","edukacijos_tiekejas":"Šakių rajono savivaldybės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Vabalai – pats gausiausias pagal atrastų rūšių skaičių būrys ne tik tarp vabzdžių, bet ir visoje gyvūnų karalystėje. Vabalai\nsudaro maždaug ketvirtadalį visų žemėje gyvenančių gyvūnų rūšių. Pasaulyje jų yra apie 350 000 rūšių ir nuolat atrandamos\nnaujos. Lietuvoje gyvena apie 3500 – 3600 rūšių. Gamtoje vabalai turi įtakos medžiagų apykaitai, dirvodarai, kitų gyvūnų\nbalansui. Neveltui iš Šakių rajono, Kriūkų seniūnijos, Sutkiškių kaimo kilęs rašytojas Vytautas Tamulaitis taip vaizdžiai\naprašė vabalus ir kitus gyvosios gamtos organizmus. Augalai, vabzdžiai, gyvūnėliai – tai rašytojo apsakymų herojai,\nžadinantys mažųjų skaitytojų vaizduotę, skatinantys meilę viskam, kas gyva. Galbūt aprašyti vabalus rašytoją įkvėpė\nnepaprasta Kriūkų apylinkių gamta, nuostabus vaizdas nuo tėviškės sodybos ant aukšto kalno į upių tėvą Nemuną. V.\nTamulaitis pirmasis Lietuvos vaikų literatūroje taip atidžiai pažvelgė į vabalų, vabalėlių pasaulį, pats su juo gerai susipažino ir iki šiol toje srityje tebepirmauja tarp kitų mūsų rašytojų. Vaikai skaitys V. Tamulaičio pasakos-apysakos „Skruzdėlytės Greitutės nuotykiai“ ištraukas, diskusijos-pokalbio metu dalinsis savo patirtimi apie jiems žinomus vabalus ir papildys žinias apie V. Tamulaičio kūrybos personažų – vabalų įvairovę bei jų ypatumus, savo žinias patvirtins spręsdami kryžiažodį bei įveikdami „Skruzdėlytės užduotėlę“, dėlios stalo dėliones-vabalus. Edukacijos metu išgirs, kad ir vabaliukai išore, gyvenimo būdu, įpročiais, kad ir būdami labai maži, yra panašūs į žmones, savo poelgiais ir išgyvenimais primena sudėtingus žmonių santykius, jie paveikia mūsų mintis ir jausmus. O smagiausia edukacijos dalis – didelės dėlionės iš kubų sudėjimas ir foto sesija prie Skruzdėlytės Greitutės foto sienelės. Jaukiai įsikūrę ant pledukų gražioje Kriūkų miestelio vietoje tarp ąžuolinių vabalų skulptūrų, užkandžiaudami ir bendraudami vaikai aptars tai, ką sužinojo ir išmoko. Iki pasimatymo piknike Vytauto Tamulaičio vabalų kalnelyje!","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Šakių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9506915f-b3ea-4142-902a-293650b36ca7","_revision":"db8b1b71-e2a7-40e8-a6c1-7c67865dee89","id":"786f40def7508f7","edukacijos_pavadinimas":"Vaizduotės rūmai. Architektūros edukacija Sapiegų rūmuose","edukacijos_tiekejas":"Šiuolaikinio meno centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":7.0,"trukme":80,"aprasas":"Rūmai – keisti namai. Rūmai būna puošnūs, tik ne visada jaukūs. Juose dažnai nėra koridorių, o miegoti, valgyti, skaityti būtina skirtinguose kambariuose. Analizuodami skirtingų pastatų vaizdus, svarstysime, kodėl architektūra keitėsi. Ką galvojo architektai, kai kūrė barokinį ansamblį ar brutalų gelžbetonio bokštą? Iš kokių bruožų atpažįstame bažnyčias, dvarus ar muziejus? Vaikščiodami Sapiegų rūmuose pabandysime atspėti kambarių paskirtį pasitelkiant kvapus ir namuose naudojamus daiktus. Edukacijos metu kiekvienas turės galimybę sukurti savo rūmų planą, papasakoti apie svajonių namus.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"Motiejaus Kazimiero Sarbievijaus ir Baroko literatūros metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"950ba2bc-d36e-453b-90b4-17ea31e1abce","_revision":"9f5db341-0813-48c7-acb7-5dfa5f7ae885","id":"5930011b8282e7e","edukacijos_pavadinimas":"Misija Vartotojo portretas - vandens pakrančių tyrinėjimai (išvykstamosios)","edukacijos_tiekejas":"Giedrius Bučas","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":10.0,"trukme":null,"aprasas":"Misijos tikslas – ugdyti vaikų ir jaunimo aplinkosauginį sąmoningumą, kūrybiškumą ir atsakomybę už savo veiksmus. Dalyviai mokosi pažinti aplinką, suprasti vartojimo pasekmes, atrasti ryšį tarp žmogaus elgesio ir gamtos būklės. Uždaviniai – supažindinti su darnaus vartojimo principais, išmokyti rūšiuoti atliekas, kūrybiškai panaudoti antrines žaliavas ir formuoti empatiją gamtai.\nMisijos metu kartu su dalyviais tyrinėjame vandens pakrantes – upių, ežerų, tvenkinių ar jūros – ir renkame „pamestas“ šiukšles. Tai ne tik pažintinė veikla, bet ir reali pagalba gamtai – surinktos atliekos nebegrįžta į ekosistemą. Vėliau šiukšles rūšiuojame pagal specialią metodiką, aptariame jų kilmę, medžiagas, perdirbimo galimybes ir alternatyvas pertekliniam vartojimui. Galiausiai iš surinktų medžiagų kuriame meninę instaliaciją – „Vartotojo portretą“, atspindintį mūsų vartojimo įpročius ir požiūrį į gamtą. Kūrybinis procesas lavina vaizduotę, stiprina kritinį mąstymą ir leidžia pamatyti, kad net iš atliekų gali gimti nauja vertė.\nMisija sujungia aplinkosaugą ir meną – dalyviai ne tik įgyja žinių apie tvarumą ir rūšiavimą, bet ir patiria, kad jų veiksmas turi tikrą reikšmę. Jie išmoksta matyti pasaulį atsakingiau, stiprina pasitikėjimą savo jėgomis, ugdo pilietiškumą ir kūrybišką mąstymą. Kiekviena misija palieka švaresnę aplinką ir gilesnį supratimą, kad pokyčiai prasideda nuo kiekvieno AŠ.\nMisijos sumanytojas ir vykdytojas aš, Giedrius Bučas – VšĮ „Už švarią Lietuvą“ vadovas, bendruomeninių dirbtuvių „Kūrybos kampas 360°“ įkūrėjas, pokyčių lyderis, visuomenininkas ir socialinis verslininkas. Esu 2020 m. darnos žygio pėsčiomis aplink Lietuvą „Už švarią Lietuvą!“ iniciatorius, 2024 m. ekspedicijos pėsčiomis aplink Baltijos jūrą „Išsaugokime Baltiją“ sumanytojas ir vadovas, Labdaros ir paramos fondo „Išsaugokime Baltiją“ įkūrėjas, bendruomenės kūrybos namų K.I.N.A.S. „Panemunė“ bendraįkūrėjas bei 2022 m. gamtosauginės Prezidento Valdo Adamkaus premijos laureatas.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"95220eaa-5efe-4801-8550-3706b5bd2190","_revision":"86c55a4e-d746-4e3b-ab1b-c0f18268b004","id":"b12d923d0bbb374","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija „Užgavėnių kaukių gamybos dirbtuvėlės\"","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Spalvų juokas\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Pasiruoškime linksmiausiai metų šventei – Užgavėnėms. Išvykime žiemą iš kiemo!!! Pirmoje edukacijos dalyje parodysime smagų filmuką, kaip švenčiamos Užgavėnės. Vaikai išgirs, kodėl deginama Morė, kituose regionuose vadinama Kotrė, Magdė..., ko nepasidalina Kanapinis su Lašininiu ir kodėl per Užgavėnes valgomi blynai ar kiti tradiciniai Užgavėnių valgiai. Pasiklausysime Užgavėnių dainų, sutartinių. Antroje, kūrybinėje - praktinėje dalyje, naudodami vienkartines popierines lėkštutes, moksleiviai gamins spalvotas, nuotaikingas ir išraiškingas kaukes. Tai labai smagus kūrybinis darbas, lengvai formuojamos raukšlės, dideli skruostai ir atsikišusi nosis. Kaukė bus klijuojama, dažoma dažais, tad patys moksleiviai kurs jos nuotaiką. Su tokia kauke vaikai drąsiai galės keliauti gąsdinti žiemos.","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2025-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"95273a4d-d248-4036-b227-00543cfd6d57","_revision":"8ab70e43-94d2-48d5-b376-e4017a7faae8","id":"ea16564b70a8a6d","edukacijos_pavadinimas":"„Dada: tarp poezijos ir muzikos“","edukacijos_tiekejas":"Kauno apskrities viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"9; 10","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Dviejų dalių edukacija-kūrybinės dirbtuvės supažindina su dadaizmu – XX amžiaus antrajame dešimtmetyje susikūrusiu (anti)meniniu judėjimu. Šiame užsiėmime derinami individualios kūrybos ir bendrakūrybos metodai, remiamasi „pasidaryk pats“ filosofija ir tvariu požiūriu į medžiagų naudojimą.\n\nTeorinėje edukacijos dalyje sužinosite apie dada judėjimo ištakas ir filosofiją, žymiausius judėjimo atstovus, dada ir muzikos ryšius, reikšmę meno istorijai bei šiandieninei kultūrai. Kūrybinės užsiėmimo dalies metu patys tapsite dada kūrėjais – išbandysite unikalias menines praktikas kurdami koliažą bei garso eilėraštį.\n\nEdukacinis užsiėmimas „Dada: tarp poezijos ir muzikos“ – puiki terpė atrasti savo kūrybiškumą, pasisemti kūrybinio įkvėpimo ir maištingos dvasios iš XX a. pradžioje gyvenusių menininkų!","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Muzika","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"954fae1d-05b4-4071-9263-03d480f4b9ad","_revision":"92ea78f0-2d36-4cfb-974a-4767ba72296c","id":"438dc0ba89d6cb6","edukacijos_pavadinimas":"Stebuklinga druskos galia","edukacijos_tiekejas":"Druskininkų miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo metu sužinosite druskos istoriją ir mitus - ar tikrai druska buvo brangesnė už auksą, iš kur atsiranda druska ant mano stalo, kiek sūrūs Druskininkai... Muziejaus erdvėse tyrinėsite rekordinę druskinių kolekciją ir įvairias druskos rūšis. O atminimui pasigaminsite  „stebuklingą“ druskos maišelį – jį galima naudoti sveikatinimui ir netgi magijai.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Druskininkų sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"956dbc73-4128-42e7-8d7d-30e44a30da4f","_revision":"24a086c2-c21b-4c3f-913d-05f3e50ab465","id":"09c17d91fd392aa","edukacijos_pavadinimas":"Orientacinis pasivaikščiojimas TELŠIAI - 7 KALVŲ MIESTAS","edukacijos_tiekejas":"MB \"Treniruotas protas\"","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":110,"aprasas":"Interaktyvi ekskursija, kurios lankomus objektus turėsite rasti patys, vedami mūsų virtualaus gido Braino. Eidami Žemaitijos sostinės gatvėmis žingsnis po žingsnio atrasite koks gražus, turtingas ir įspūdingas yra Telšių miestas. Pasidalinę į nedideles grupeles, į savo telefonus komandiškai gausite suktas užuominas, kurias išnarpliojus - rasite vietą, kurią jums gidas nori parodyti - gal tai bus paminklas, o gal bažnyčios altorius, gal tai spalvota plytelė gatvės grindinyje. Tik suradę tai ką reikia ir išklausę trumpą ir įdomią informaciją apie rastą \"lobį\" galėsite tęsti žaidimą, keliaudami prie sekančios užduoties, kol išvaikščiosite 2-2,5 km. maršrutą ir pažinsite Telšius. Aktuali informacija - žaidimas vyksta naudojantis išmaniaisiais telefonais (programėlėmis Whatsapp, Viber arba Messenger. Visiems dalyviams nebūtina turėti išmanųjį telefoną). Gidas fiziškai su jumis nedalyvauja, tačiau realiu laiku lydi jus, būdamas kitame ekrano gale. Žaidimas įdomus ir inovatyvus tuom, kad lankomų objektų ieškote patys, mūsų gidas jums padeda ir prižiūri, kad nepaklystumėte. Svarbus lydinčiųjų asmenų įsitraukimas į veiklą, tačiau neišsigąskite - nepkalaidinome dar nė vienos klasės, visi saugiai ir laimingai grįžo į mokyklas. Edukacijos metu dalyviai gali gauti pažinimo, istorijos raktus. Ar pasiruošę naujam nuotykiui? Tuomet kviečiame į Žemaitijos sostinę!","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Etninė kultūra","savivaldybe":"Telšių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"95a3d6e9-e2eb-4f3a-89f9-e744410e80dd","_revision":"dc4ea951-af51-4d58-be4c-b3af68f3848c","id":"2cc9db48374c004","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija ,,Išvarytieji: mes, jie ir Šimoniai\"","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos apskrities Ievos Simonaitytės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":2.0,"trukme":90,"aprasas":"XIX ir XXI amžiuose visuomenė ir kiekvienas žmogus atsidūrė ties neregėtai tragiško išbandymo riba. Žiaurus bei įtampos kupinas karo laikmetis, pradeda griūti visos ankstesnės gyvenimo normos, įprastinės moralės ir žmogiškumo kategorijos. Kaip gyventi, kuo tikėti, kai griūva visas ankstesnis pasaulis ir jo vertybės? Ką išgyvena žmogus, netekęs Tėvynės? Žvelgdami į rašytojos Ievos Simonaitytės romano „Aukštujų Šimonių likimas“ veikėjų situacijas kalbėsimės apie Ukrainos žmones ir save.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":"Klaipėdos krašto metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"95a97119-005a-4b1f-8d3b-73e0a647398f","_revision":"92498e5e-5e94-46e2-9836-04d82fbbbbc4","id":"3b9f6af1111f241","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinės dirbtuvės „Kino teatras“","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus teatras \"Lėlė\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Miriorama - tai judančių pieštų paveikslų reginys arba „kinas iki kino“, buvęs lėlininkų rankose, o šiandien papuolęs į kino kilmės istoriją. XIX a. išpopuliarėjusį įtaisą sudaro ant dviejų ašių įtaisytas piešinio ritinys: sukant rankenėlę parodoma vis nauja piešinio scena - tokiu būdu vykdavo „kino“ demonstravimas. Dirbtuvėlėse mokysimės nupiešti savo „kiną“ ir pasigaminti mirioramos demonstravimo įtaisą. Susipažinę su miriorama turėsite kuo sau ir kitiems pakeisti ir kompiuterį, ir televizorių, ir kiną. Vilniaus teatro „Lėlė“ kūrybinės „Kino teatro“ dirbtuvės yra skirtos visai šeimai. Dirbtuves veda pripažinti ir žinomi savo sričių lėlininkai, įvairių edukacinių „Lėlės“ programų organizatoriai ir vedėjai: režisierius ir dailininkas Rimantas Driežis ir Vilniaus teatro „Lėlė“ aktoriai.","galioja_nuo":"2021-01-01","galioja_iki":"2023-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"95ab2e0f-91ae-4060-aee8-b3c562a0384f","_revision":"5bd0960c-8368-4258-8705-39c4cc5a6c31","id":"751297c89864e96","edukacijos_pavadinimas":"Senieji lietuvių liaudies muzikos instrumentai","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Šios edukacijos tikslas –  paskatinti vaikus domėtis senosiomis muzikavimo tradicijomis ir muzikuoti savo gyvenime. \n\nEdukacinio užsiėmimo dalyviai turės išskirtinę galimybę aplankyti Lietuvos nacionalinio muziejaus etnografijos saugyklą, kurioje susipažins su tradicinio Lietuvos kaimo kasdienybe. Prieš šimtmetį ar dar seniau gyvenusių kaimo žmonių neatsiejama gyvenimo dalis buvo muzika. Kiekvienas nuo pat mažumės buvo skatinamas ir mokomas ne tik dainuoti bei groti, bet ir pats pasidaryti muzikos instrumentų. Dalyvaudami edukacijoje vaikai išgirs daug netikėtų istorijų apie pačius įvairiausius muzikos instrumentus: kankles, birbynę, dūdmaišį, kleketą, dambrelį, terkšlę bei daugelį kitų, ir sužinos, kodėl ir kokia proga kiekvienas iš jų skambėdavo. Užsiėmimo pabaigoje pasitelkę vaizduotę moksleiviai nusikels į senąjį Lietuvos kaimą ir kartu su edukatore pamėgins sugroti bei sudainuoti smagią lietuvių liaudies dainą.\n\nEdukacija sukurta Lietuvos nacionalinio muziejaus padalinyje „Istorijų namai“.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"95af06ed-f1d7-499e-88a7-3d424e77cf98","_revision":"3682c92e-84a7-48bc-bab0-6cea17db3970","id":"5dd26d08e44ba66","edukacijos_pavadinimas":"Taškuotas atvirukas","edukacijos_tiekejas":"Andrius Rebždys","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Kvapnaus atviruko kūrimo procese naudosimės dailės terapiniais metodais ir fantazuosime, kaip kvepia baimė, liudesys, meilė ar kitos emocijos. Jeigu nupieštą baimės abstrakciją pakvėpinsime mandarinais ar meduoliais, galbūt ji pasidarys linksma, jauki ir džiugi? Į kūrybinį procesą integruosime emocijų pažinimą, jų valdymą, motoriką, kūrybingumą ir pasigaminsime kvapnų suvenyrą - spalvotą emocijų atviruką.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Kauno r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"95b62e69-8495-411c-baed-f91e62f313ff","_revision":"92d4aa1b-acb8-48d1-a07b-8de3e2f2c708","id":"e3bf144fdec6b55","edukacijos_pavadinimas":"2050 Baltija. Distopija ar realybė? (išvykstamasis edukacinis užsiėmimas)","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos jūrų muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":null,"aprasas":"KO SIEKSIME? Pasitelkiant atraktyvias 2050 m. Baltijos jūros gyvūnų distopines istorijas, sieksime įtraukti moksleivius į kūrybinį procesą, kuris skatintų juos tyrinėti kultūrinius ir socialinius žmogaus bei gamtos ryšius, siūlyti prasmingus, kultūriškai sąmoningus ir tvarius sprendimus ateičiai. KĄ VEIKSIME? Edukacinio užsiėmimo metu mokiniai  atpažins socialines, kultūrines ir istorines priežastis, formavusias kritinę aplinkos bei gyvūnijos būklę 2050 m. Baltijai. Užsiėmimo metu demonstruojamas konceptų kūrėjo V. Petrausko sukurtas virtualios realybės filmas ,,Ateities Baltija. Distopija ar realybė ?”. Ši aplinka kvies į aktyvų įsitraukimą užmegzti socialinį ryšį su naujomis jūrų gyvūnų rūšimis. Turinio perteikimui, dalyvių įtraukimui pasitelkiamos šiuolaikinės technologijos, taikomi įvairūs metodai – kūrybiškumą skatinančios interaktyvios ir į kritinį mąstymą orientuotos komandinės ir individualios užduotys, įtraukiantys ir kūrybiško atsakymo reikalaujantys klausimai, diskusija, refleksija. Praktinės veiklos, distopinės gyvūnų istorijos, aplinkosaugos ir taršos problemų tyrinėjimas Skatins mokinius priimti realius, vertybiškai pagrįstus sprendimus, kurie kurtų prasmingą ryšį tarp žmogaus veiklos, kultūros ir aplinkos.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"95ba30ae-412b-4587-b72a-ba3a602206dd","_revision":"e65f398a-59f2-4663-acc5-15304ae2e12a","id":"e2f0668bc9e4fe8","edukacijos_pavadinimas":"Kuriame lėlių teatrą: ieškome dailininko, akroriaus, scenaristo (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Nijolė Bižanaitė Mazūrienė","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Kuriame lėlių teatrą: ieškome dailininko, akroriaus, scenaristo. Kuo labiausiai norėtumėte tapti? Ar žinote, kuo kiekviena iš šių profesijų svarbi ir ypatinga? Susitikimo svečiai - lėlininkas, dailininkas Vitalijus Mazūras ir aktorė Nijolė Bižanaitė. Per kelis dešimtmečius teatre keitėsi žiūrovų kartos, tačiau nepasikeitė žmogaus smalsumas pažinti pasaulį per teatrinę pasaką. Kokiomis formomis galima ją pasekti? Pakviesime vaikus pasidalinti patirtimis ir papildysime savosiomis. Čia pat - tikras pavyzdys, iš anksto nufilmuotas spektaklis \"Baltuolė\". Kartu pasižiūrėję čia pat aptarsime jį: kūrėjai ir žiūrovai. Ar visiems pavyko pastebėti tai, ką kūrėjai norėjo atskleisti? Ar tą pačią istoriją vienodai suprato vaikai ir mokytoja? Kaip tokį spektaklį kurtų patys vaikai? Kad būtų lengviau įsivaizduoti, imkimės kirpti ir padedant dailininkui susikurkime lėles.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2023-12-20","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"95c628c7-4653-4e9a-81ca-b4013d7965d1","_revision":"97722950-c306-472d-ada4-265eddea257a","id":"df0cb92ec7457f9","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa \"3D spauda pieštukais\"","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Lietuvos energetikos muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"„3D spauda pieštukais“ – tai kūrybinė-edukacinė veikla, kviečianti iš arčiau susipažinti su šiuolaikinėmis 3D technologijomis ir patiems išbandyti 3D pieštukus. Veiklos metu dalyviai sužinos, kas yra 3D spauda, kaip ji taikoma kasdienybėje, kokios medžiagos naudojamos, kuo skiriasi 3D spausdintuvas nuo pieštuko. Edukacijos metu vaikai kurs savo unikalias idėjas, jas įgyvendins praktiškai, lavins vaizduotę, smulkiąją motoriką, kūrybiškumą.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dizainas; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"95c69302-e53a-47e8-abf4-22a485065b48","_revision":"445b2f87-2e33-4b3b-b39e-976b2196c331","id":"be2197e574a7642","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa \"Velykinio margučio ornamentai\"","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių rajono savivaldybės etninės kultūros ir tradicinių amatų centras","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5","kaina":2.0,"trukme":90,"aprasas":"Marginant kiaušinį vašku, lavinsime mokinių kūrybiškumą. Skatinsime jų domėjimąsi tradicinėmis margučių marginimo technikomis, piešiamų ornamentų reikšmėmis, raštų paslaptimis. Išsiaiškinsime ornamentų ir spalvų simboliką, margučio reikšmę ir, kodėl jis yra vadinamas pavasario švenčių, atgimimo simboliu. Plėsime kultūrinį akiratį, lavinsime mokinių vaizduotę. Skaitmenine forma bus rodoma Kuršėnų krašto tautodailininkų išmarginti velykiniai kiaušiniai bei atgimimo šventės papročiai, apie juos bus pasakojama. Edukacijos metu diskutuosime kaip svarbu saugoti savo paveldą, skatinsime pagarbą ir toleranciją vieni kitiems. Per velykinio kiaušinio marginimo edukaciją mokiniai geriau suvoks praeities kultūrinio palikimo svarbą šiomis dienomis. Saugokime ir perduokime senąsias tradicijas vieni kitiems!","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Šiaulių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"95d0802c-3f4e-4512-91f3-9dd3274f6a87","_revision":"b6134b42-c84e-45c9-ae08-ac66b3b839f7","id":"e9469159082c47e","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė pamoka \"Knygos anatomija\"","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Terra Publica\"","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5; 6","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Ar norėtum bent kartą apsilankyti tikroje spaustuvėje? O sužinoti, kokią kūno dalį turi ne tik žmogus, bet ir knyga? O pasigalynėti proto mūšyje su draugais ar pabūti knygos gydytoju? Jei taip, jūsų laukia edukacija ,,Knygos anatomija“ bei jos vedėja – Filomena Knygmanytė, Tai ką išmoksite ar sužinosite edukacijos metu, tikrai nerasite savo vadovėliuose! Kultūrinės edukacija ,,Knygos anatomija“ edukacija yra skirta 2-6 klasių mokiniams: 2-4 klasėms ir 5-6 klasėms. Priklausomai nuo mokinių amžiaus skiriasi žaidimui skirtos priemonės bei informacijos pateikimo metodai. Edukacijos metu mokiniai žaidimo ar protmūšio metodu supažindinami su pagrindiniais knygos elementais, pildydami paciento korteles susipažįsta su svarbiausiais bibliografiniais knygos duomenimis, žiūri 2 pažintinius filmus, ,,gydo“ knygą (2-4 klasės), diskutuoja apie knygos viršelį, susipažįsta su interaktyviomis knygomis, aptaria savo įgytas žinias. Kultūros edukacijos dalyviai gaus nemokamą metodinę užklasinio skaitymo priemonę – ,,Mano skaitymo dienoraštį“, kurį specialiai šiai edukacijai sukūrė rašytoja ir leidėja Danguolė Kandrotienė. Priemonė yra skirta naudoti klasėje arba individuliai. Pildydami šį dienoraštį mokiniai įtvirtina edukacijos metu įgytas žinias. Tokiu būdu pasiekiamas kultūrinės paslaugos tęstinumas bei sprendžiama užklasinio skaitymo užrašų problema.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"95f0100a-4d55-4c63-982b-0b1b499d0209","_revision":"0b5e62c1-1978-4adc-a785-24fe2aca3246","id":"703e3213a77dc26","edukacijos_pavadinimas":"Kūrybinės dirbtuvės „Judesys ir piešinys“","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Šeši pojūčiai\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Kūrybinių judesio dirbtuvių metu moksleiviai savo kūrybos pamatu turės lietuvių liteartūros autorių vaikams knygų iliustracijas. Skirtingais metodais, analizuojant, improvizuojant, diskutuojant apie pasirinktą knygos iliustraciją, kūrybinių dirbtuvių dalyviai patys sukurs šokio pasirodymą, judesiu perteikdami įvairius personažus, skirtingas nuotaikas, dirbtuvių metu sukurtas istorijas. Užsiėmimo metu moksleiviai mokysis interpretuoti dailės bei literatūros kūrinius, ugdys bendradarbiavimo, kūrybiškumo kompetencijas, analizuos savo bei kitų pasirodymus.","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2024-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Šokis","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"95f0c16f-0631-43b7-926e-d4c6d76581bd","_revision":"844825d4-a000-423d-a564-881501cc7ed8","id":"94ca4b7bcf79eb6","edukacijos_pavadinimas":"Literatūrinis-edukacinis užsiėmimas „Knygos herojus“","edukacijos_tiekejas":"Jono Lankučio viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 0","kaina":1.5,"trukme":60,"aprasas":"Bibliotekoje per kiekvieną literatūrinį-edukacinį užsiėmimą bus skaitomas vis naujas įvairaus stiliaus, pobūdžio literatūros kūrinys, kuris parenkamas atžvelgiant į amžiaus grupę. Mokiniai išklausę skaitomą istoriją, padedant edukatoriui, diskutuodami aptars išgirstą informaciją, kels rūpimus klausimus ir ieškos jiems sprendimų. Individualiai išsirinks kūrinio herojų, kurį vaizduos kuriamame ženkliuke (įsegamo, magnetinio ar veidrodėlio tipo). Mokiniams bus išdalinti ženkliukų formos lapeliai, kuriuose savarankiškai pieš pasirinktą kūrinio herojų naudodami įvairias piešimo priemones: pieštukus, kreideles, flomasterius, akvarelę. Edukatorius ženkliukų gaminimo aparatu padarys norimus ženkliukus. Kiekvienas mokinys pristatys savo kurtą herojaus ženkliuką draugams ir jį išsineš į namus.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Klaipėdos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"95ffdddb-b9e1-476a-9ee4-324b6b6f6bf4","_revision":"f2fc3b9e-a587-4949-a0c2-a5e96b231e2d","id":"db73b52979ff7e5","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė ekskursija „Žmogaus ir gamtos darna Ilzebergo dvaro parke“","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Ilzenbergo dvaras ir ūkis","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":5.0,"trukme":120,"aprasas":"Ar esi matęs „gyvą vandenį“? Ar matei  inkilą, kuris turi duris? O gal esi matęs paukščių viešbutį? Jeigu sudominome, kviečiame atvykti į edukacinę ekskursiją „Žmogaus ir gamtos darna Ilzebergo dvaro parke“. Nuo pat pirmų ekskursijos minučių mokiniai bus  įtraukti į  dvaro parko gamtos tyrinėjimą. Mokiniai supras pagrindinius gyvojoje ir negyvojoje gamtoje egzistuojančius tarpusavio ryšius, išmoks atpažinti Ilzenbergo dvaro parke gyvenančius augalus ir gyvūnus. Taip pat dalyviai mokysis orientuotis aplinkoje naudodami tradicines, bet vis labiau pamirštamas  priemones – popierinį žemėlapį ir gamtos ženklus. Ekskursija bus sudaryta iš 4 dalių: pirmosios dalies metu mokiniai susipažins su dvare augančiais medžiais, matuos jų aukštį, sužinos kaip „veikia“ medis (kaip apsigina nuo kenkėjų, kaip kvėpuoja ir kt.), taip pat žais žaidimą, kurio metu patys taps skirtingomis medžio dalimis.  Antroje ekskursijos  dalyje dalyviai kartu su gidu paims vandens mėginius iš tvenkinio ir ežero, analizuos jų skirtumus, vėliau palei krantą ieškos vandenyje gyvybės – moliuskų, vabzdžių, augalų ir kartu su gidu aptars, ką šie gyvūnai pasako apie vandens kokybę. Trečioje ekskursijos dalyje dalyviai pateks į  laukinę salą, kurioje pasiskirstę į grupes ieškos paslėptų „lobių“. Edukacijos pabaigoje įgytos žinios bus apibendrintos atliekant užduotį „Kas gyvena parke?“. Mokiniams reikės  atpažinti, kurie iš pavaizduotų organizmų gyvena Lietuvoje (ir Ilzenbergo dvaro apylinkėse), o kurie gyvena tik tolimose šalyse. Sėkmingos viktorinos rezultatas – dvaro dovana - suvenyras. \nEdukacija organizuojama naudojant pažintinio pasakojimo, žaidimo, aktyvaus praktinio tyrinėjimo, analizės metodus, ji parengta atsižvelgiant į Bendrąją pradinio ir pagrindinio ugdymo programą. Užsiėmimo metu ugdomas mokinių gebėjimas dirbti grupėje, siekiant bendro tikslo.  Edukacijos metu ugdomas mokinių suvokimas, kad visais laikais žmogus buvo neatsiejama gamtos dalis, todėl visi mes turime gamtą pažinti ir saugoti.","galioja_nuo":"2020-09-01","galioja_iki":"2023-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Rokiškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9612af18-709a-4c17-9554-75e1de0db29a","_revision":"87fde884-5bb3-4f1b-b6b4-d604f217f1dc","id":"c72e0b0f77c2623","edukacijos_pavadinimas":"Muzikinė - edukacinė programa \"Vilniuko istorijos\"","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Liaudies instrumentų studija\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Istorija apie tai, kaip iš trykštančių upelės Vilnios šaltinių gimsta mažas vaikelis. Lizdeikos pramintas Vilniuku, pradeda kelionę į garsų ir didį Vilniaus miestą. Drauge su juo keliauja ir mažieji klausytojai. Muzikinio spektaklio metu sutikti personažai atskleidžia įdomias ir negirdėtas Vilniaus apylinkių ir miesto istorijas Kiekvienas stabtelėjimas žiūrovą įtraukia užduotimis(mįslės, ritminiai plojimai, muzikinės spėlionės , skanduotės, judesiai, vaidyba, žaidimai , muzikavimas). Visa tai suteikia galimybę betarpiškai įsilieti į spektaklį ir būti jo dalimi. Gyvai atliekamos melodijos papildo muzikinių žinių bagažą. Svarbu, jog mažiesiems klausytojams pasakojamoji medžiaga nesudėtinga ir suprantama, kiekviena detalė kruopščiai apgalvota, orientuota į žiūrovo amžių.\r\nMuzikinėje kelionėje praplaukiame istorines vietas: Pučkorius, Belmontą, Užupio Respubliką. Kiekviename sustojime sutinkamas charakteringas personažas, kuris papasakoja tos vietovės istoriją. Muzikine – vaidybine kalba perteikiamos geografinės, istorinės žinios, bei vietovės išskirtinumas. \r\nSkatinant vaikų muzikalumą bei brandinant emocinį santykį su muzika, įtraukta informatyvi medžiaga – muzikos instrumentai: koncertinės bei autentinės kanklės, birbynė, lumzdelis, skudučiai, smuikas, įvairi perkusinių instrumentų grupė. Kūrybinę grupę sudaro profesionalūs muzikantai: Dainora Kinderienė, Renatas","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9612b31a-6425-4194-a469-13ad755acb79","_revision":"7b5731c9-c201-44fe-92c4-c0b634ace2f6","id":"d1c2e8bbc44dc5b","edukacijos_pavadinimas":"Nuo colio iki sieksnio","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos švietimo muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Dabartinė skaičiaus sąvoka atsirado per ilgus šimtmečius. Sukūrus skaičiavimo sistemą buvo gaminami ir pritaikomi įvairūs skaičiavimo ir matavimo prietaisai, vystėsi mokslas, prekyba, augo miestai. Matematikos sąvokomis ir metodais remiasi tikslieji ir socialiniai mokslai – fizika, informatika, ekonomika, sociologija, kalbotyra. Nuo seno žmonės naudojo specifinius laiko, ilgio bei tūrio matavimo dydžius, kurie palaipsniui buvo užmiršti arba pakeisti naujais, pritaikytais platesniam, tarptautiniam naudojimui. Todėl mūsų tikslas priminti moksleiviams kaip senovės lietuviai žymėdavo skolas ar išsiruošę į miestą mazgeliais užmegzdavo priminimą reikalams tvarkyti. Edukaciniame užsiėmime supažindinsime moksleivius su skaičiavimo pradžia ir įtaka kasdieniame žmogaus gyvenime. Mokysime skaičiuoti senovine kūno matuokle, mediniais skaičiuotuvais, o kas neturi skaičiuotuvų, patarsime, kaip galima juos pasigaminti namie; mokysime taikyti geometrijos žinias – nusibraižyti ir sulankstyti daugialypę figūrą – fleksagoną.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9616cb7f-24bf-437a-9b14-1c565c99ca98","_revision":"b6a35d86-f13c-4eab-bae8-8246b51c4aa0","id":"1542abbd72b8d10","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija Jausmų muziejuje: Išlaisvink jausmą per abstrakciją","edukacijos_tiekejas":"Monika Tekutienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":7.0,"trukme":90,"aprasas":"Spalvos, formos, faktūros kartais kalba garsiau už žodžius, tiesa? Todėl akrilo dažai taps jūsų jausmų balsu drobėje. \n\nŠi edukacija –  dialogas apie patiriamus jausmus ir jų virsmą spalvomis bei formomis.\n\nPradėsime nuo medžiagų – akrilo tekstūros, spalvų sodrumo tyrinėjimo, eksperimentuosime su įvairiomis mentelėmis, voleliais. Vėliau dalinsimės savo subjektyviais potyriais, kuriant abstrakcijas. Kiekvienas paveikslas taps unikaliu jausmų atspindžiu. \n \n\nEdukatorius padės įžvelgti ryšius tarp vidinių būsenų ir vizualinių sprendimų, įterpdamas svarbią informaciją apie abstraktų meną ir metodus, padedančius išbūti ir suprasti sunkius jausmus.\n\nPo šios edukacijos išsinešite ne tik abstrakciją, bet ir gilesnį supratimą apie savo jausmus bei naujus jų raiškos būdus.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Anykščių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"96225e90-cf7a-4964-bc55-0393050d64d2","_revision":"7027ad22-fc1b-4e89-8cbe-4f0d12360ee6","id":"522ee21166779b6","edukacijos_pavadinimas":"Atminties lavinimas ir galimybės","edukacijos_tiekejas":"Almantas Šarakojis","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":155,"aprasas":"Edukacijos \"Atminties lavinimas ir galimybės\" tikslas yra paskatinti mokinius domėtis atminties lavinimu bei galimybėmis ir šias žinias vėliau pritaikyti savo asmeniniam tobulėjimui. Mokėjimas mokytis yra itin svarbus įgūdis. Juk galime mokytis daug ir žinoti mažai arba mokytis sąlyginai mažai, tačiau tikslingai ir žinoti bei gebėti labai daug. Mokėti mokytis - tai padėti sau augti! Edukacijoje \"Kaip įsimena pasaulio geriausieji?\":\n•\tMokiniai sužinos, kaip įsimena pasaulio geriausieji atminties sportininkai;\n•\tNe tik įgis žinių, bet ir patys praktiškai išbandys atminties sportininkų naudojamus metodus bei technikas bei atliks čempionatų užduotis;\n•      Sužinos svarbiausius atminties veikimo principus. Šios žinios padės geriau mokytis;\n•      Išbandysime kompiuterinę programą, kuri padeda mokytis;\n•      Išbandysime žinių vizualizavimo įrankius, skirtus dideliems informacijos kiekiams pasikartoti!\n\n\tPo edukacijos mokiniai (jei tik norės ir įdės šiek tiek darbo) gebės: \n•       Įsiminti šimtus ar tūkstančius telefonų numerių, datų ir visko, kas susiję su skaičiais; \n•\tEdukacijos dalyviai mokės įsiminti daugybę žodžių, eilėraščių, poemų, dainų, sakomų kalbų. \n•      Gebės geriau organizuoti mokymosi procesą;\n•       Išlaikys didesnius informacijos kiekius savo galvelėse;\nVisko, ko jums reikės - tik vaizduotės!\n\nEdukaciją vesiu aš, Almantas Šarakojis:\n•       Pasaulio atminties čempionato dalyvis (2009 m. patekau tarp 50-ies geriausią atmintį turinčių planetoje)\n•       Iki šiol esu aukščiausiai reitinguojamas lietuvis pasaulio atminties sportininkų reitinge.\n•       Lietuvos konstantos pi rašymo iš atminties čempionatų nugalėtojas, rekordininkas, prizininkas.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":"NATO ir Europos sąjungos metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"962b9463-e363-40c3-b0ea-4cdb3cc2f023","_revision":"4040f1ab-c57d-4919-aacb-f27a0b754adf","id":"6a7d8caabad7e97","edukacijos_pavadinimas":"Patirk ir išbandyk savo ribas","edukacijos_tiekejas":"Tomas Dapšauskas","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Proceso metu dalyviai išbandytų įvairias užduotis kviečiančias bendradarbiauti, pažinti vienas kitą ir išbandyti save. Cirko elementai padėtų praplėsti savo ribas. Įgytumėte drąsos, pasitikėjimo. Kūrybinių užduočių metu lavintume savo kūrybiškumą, iniciatyvumą bei greitą mąstymą. Judesio ir šokio pratimai praplėstų koordinacijos, erdvės pajautimo, ritmo ir partnerystės gebėjimus.","galioja_nuo":"2022-09-05","galioja_iki":"2025-06-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Cirkas; Šokis","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"962d6ac6-d602-4a0e-a0f4-32db0f19a6fb","_revision":"d69b9a7e-3ccc-4c3f-b54a-9599c9bf23e6","id":"70e4e744c3b062b","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis „Vakaras O“","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Poetiniai reikalai\"","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":70,"aprasas":"Vakaras O „vakaras O“ - tai antrasis aktorių Balio Ivanausko ir Artūro Dubakos poetinis vakaras - vyksmas. (Pirmasis - visą Lietuvą apkeliavęs ,,vakaras P\", pagal G.Grajausko kūrybą). Aktoriai Balys Ivanauskas ir Artūras Dubaka sukūrė unikalų poetinį reiškinį iš V. Stankaus, S. Gedos, R. Stankevičiaus, D. Grajausko, G. Grajausko, M. Vainilaičio, M. Nastaravičiaus J. Meko ir D. Kajoko eilėraščių, pačių kurtos muzikos ir netikėtų interaktyvių improvizacijų. Šiek tiek plačiau: „vakaras O“ yra poezijos, tikrų istorijų ir muzikos kompozicija. Raidė O simbolizuoja ratą, begalybę, pradžios ir pabaigos nebuvimą. Šiame pasirodyme visi segmentai sudėlioti būtent taip, kad žiūrovas panirtų į vis kito žmogaus gyvenimo etapo būsenas. Viskas prasideda nuo vaikiškų eilėraščių ir istorijų, pamažu pereina į jaunatviškus, paaugliškus eilėraščius, vėliau – dar brandesnius, kol pasiekiame mirties, išėjimo, susitaikymo temas ir pamažu vėl grįžtame prie vaikiškų eilėraščių. Pasirodyme nagrinėjamos meilės, gyvenimo prasmės ir būties temos. Šioje kompozicijoje nedominuoja vienas autorius. Pasirinkome daug įvairių kūrėjų – nuo jaunųjų, neseniai į poezijos pasaulį įžengusių iki visuotinai pripažintų klasikų. Pasirodyme kaitaliojasi lengvi ir greitai perkandami eilėraščiai su sudėtingesniais XX a. klasikų darbais. Kūrėjai ir muzikos autoriai: Artūras Dubaka Balys Ivanauskas","galioja_nuo":"2021-01-15","galioja_iki":"2023-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra; Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9652c996-620a-4f8d-97e9-8e8ab4e66b8d","_revision":"b84afefa-296d-4f1f-83d8-5a1a2d320b18","id":"fd997de6d030284","edukacijos_pavadinimas":"Meninė-terapinė edukacija \"Tapyba ant vandens\"","edukacijos_tiekejas":"MB Pramogų skonis","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Ar kada nors girdėjote kur atsirado tapyba ant vandens ir kokie buvo pirmieji piešiniai? Ar daug laiko ir pastangų reikalauja nupiešti tokius piešinius? Bei kaip jie gali būti perkeliami ant popieriaus? Visa tai ir dar daugiau sužinosite sudalyvavę edukacijoje. Tapyba ant vandens - tai meninė-terapinė edukacija, kurioje patirsite visus nepakartojamus pojūčius piešiant ant vandens, atsipalaiduosite ir pasinersite į gražiausias spalvas. Tapyba ant vandens yra unikali tuo, kad nerasime nei vieno vienodo piešinio. Kiekvienas piešinys yra vienintelis ir nepakartojams, o piešti gali nuo pačio mažiausio iki vyriausio, nes tai nereikalauja jokių meninių sugebėjimų ar žinių. Edukacijos metu lavinsime pasitikėjimą savimi, dėmesio sutelkimą, kūrybiškumą, bendravimo ir derybų įgūdžius, toleranciją vienas kitam ir dar daugelį kitų įgūdžių...","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9653abf1-b692-40e6-a71a-2af58f33fe2f","_revision":"6e88ef25-313c-4dbf-93ba-fdf498bd381a","id":"0da004008320f96","edukacijos_pavadinimas":"Klaipėdos krašto buitis ir rūbai","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos miesto savivaldybės Mažosios Lietuvos istorijos muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":1.0,"trukme":60,"aprasas":"Užsiėmimo metu pristatoma Mažosios Lietuvos gyventojų lietuvininkų buitis bei šio krašto gyventojų tautinis kostiumas su išskirtinėmis jo detalėmis delmonu ir šimtaraštėmis juostelėmis. Akcentuojami šio krašto kostiumo ypatumai, spalvų deriniai, saviti raštai, skirtumai nuo kitų Lietuvos regionų drabužių. Užsiėmimas vyksta etnografinėje ekspozicijoje, todėl yra puikios galimybės pristatyti autentiškus Klaipėdos krašte naudotus buities daiktus, supažindinti su kiekvieno jų paskirtimi, istorija. Dalyviai supažindinami su klaipėdietiško kostiumo atsiradimo pradžia ir jo raidos etapais nuo XIX a. vidurio iki XIX a. antros pusės, užakcentuojant protestantizmo įtaką kostiumo transformacijai. Praktinio užsiėmimo metu atliekamos kūrybinės užduotys: dekoruojami delmonų pavyzdžiai.","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2024-12-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"96820ece-2c79-4db7-b57f-864c9caba0bf","_revision":"18d3fcf9-f1f5-4c24-ac60-30db7096d5ce","id":"878f91a84c7680d","edukacijos_pavadinimas":"Judesio teatro edukacija ,,Šoku kaip moku\"","edukacijos_tiekejas":"MB \"No Shoes teatras\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":8.0,"trukme":null,"aprasas":"Judesio teatro edukacija - skirta judriems vaikams, kurie nenustygsta\nvietoje ir pasaulį pažįsta per fizinę raišką. Čia vaikai gali ne tik\n,,išsikrauti”, bet ir susitelkti kūrybinei veiklai. Šokdami, improvizuodami ir\nžaisdami scenos judesio žaidimus vaikai mokosi dirbti komandoje,\nįsiklausyti vienas į kitą ir išreikšti savo mintis. Kuriant neverbaline raiška\nugdomas ne tik gebėjimas persikūnyti, empatiškumas, bet ir savo\njausmų, emocijų pažinimas bei įvardijimas. Edukacijos programą\nsudaro: judesio improvizacija, šiuolaikinio šokio pradmenys, sceninės\nkultūros pradmenys, ritmo pojūčio ir koordinacijos lavinimas, Lietuvos ir\npasaulio judesio teatro pastatymų ištraukų vaizdo įrašų peržiūra ir\naptarimas.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Šokis","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"96862182-0a2b-4258-a155-ac266b20630a","_revision":"4f47f7ef-db5e-4c5e-a2ea-46e2d07f4721","id":"d47508dad9e747e","edukacijos_pavadinimas":"Rašytojų palėpė (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Anykščių rajono savivaldybės Liudvikos ir Stanislovo Didžiulių viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6","kaina":2.0,"trukme":40,"aprasas":"Antanas Baranauskas, Juozas Tumas – Vaižgantas, Bronė Buivydaitė, Jonas Biliūnas, Petras Biržys, Petras Tarasenka, Antanas Vienuolis. Kas sieja šiuos rašytojus? Kokia jų mėgstama veikla? Ką jie veikė gyvenime? Edukacijos dėmesio centre – Istorijų dvarelio rašytojų palėpė ir joje esantys rašytojų krėslai. Lietuvių kalbos ir literatūros mokytoja Miglė Petrošiūtė dalyviams pristato šiuos rašytojus, jų rašymo stilistiką ir kūrinius, supažindina su kiekvieno rašytojo mėgiamomis veiklomis ir užsiėmimais. Po pristatymo dalyviai kviečiami smagiam žinių užtvirtinimui – iliustratorė Vilija Kvieskutė pristatys kūrybinį žaidimą.","galioja_nuo":"2021-05-10","galioja_iki":"2023-05-10","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"96ac8996-e1c5-4e05-af8a-d11ac8f98880","_revision":"2a0a5a48-776a-42f6-8a72-4ebc51440d1d","id":"12af85064d5281e","edukacijos_pavadinimas":"Žmonės ir gyvūnai lietuvių tautosakoje","edukacijos_tiekejas":"Jurgita Stancikaitė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":6.9,"trukme":45,"aprasas":"Tautosakos kūriniai – dainos, pasakos, sakmės, mįslės ir patarlės – dar ne taip seniai buvo žmonių gyvenimo dalis. Sunku net įsivaizduoti, kiek įvairiausių folkloro faktų saugojo senų senovėje gyvenusių žmonių atmintis. Tam, kad ši neįkainojama vertybė išliktų ligi šių dienų, mūsų tikslas pateikti vaikams tautosaką per jų pačių patirtį, aktyviai, įdomiai ir kūrybingai.\nEdukacijos metu, vaikai dalyvaus varžytuvėse, žais senovinius žaidimus, atras tautosakoje vyraujantį žmogaus ir gyvūno santykį ir pasijus tikrais menininkais, kuriančiais lietuvių tautosaką, puoselėjančiais senąsias lietuvių tradicijas ir papročius. \nEdukacijos pabaigoje vaikai atsipalaiduos glostydami naminius gyvūnus ir dalindamiesi patirtimi, įspūdžiais apie atliktas veiklas.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"96af3b00-fd2f-4cf9-b630-c8795e0edbbd","_revision":"d4572082-5491-44bb-9ed9-9c84cd0c65d4","id":"2d1590dd8c5a4bd","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija „Garso ir šviesos magija“ (10-12 klasėms)","edukacijos_tiekejas":"Alytaus miesto teatras","pritaikyta_klasems":"10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Teatras – tai erdvė, kupina paslapčių ir netikėtumų. Įsivaizduokite save scenoje, nutviekstą šviesos ir užliūliuotą netikėtų garsų, o gal jums būtų įdomiau „tapyti“ scenoje šviesos ir šešėlių paveikslą ar garso pulto pagalba sukurti paslaptingą garsų šydą? Aktorius Tomas Kunčinas jums pravers tą šydą, papasakos truputį istorijos, atskleis šiek tiek praktinės magijos ir techninių Alytaus teatro didžiosios scenos garso, šviesos ir video projekcijos galimybių paslapčių. Edukacinės programos tikslas – supažindinti su teatro garso ir šviesos pasauliu bei teatro užkulisiais. Kultūrinė edukacinė programa „Garso ir šviesos magija“ yra skirta 9-12 klasių mokiniams.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Alytaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"96b60c65-c933-4324-bdc4-78433fc7bf93","_revision":"029eb83b-b6f8-452e-b3ff-d340523994e0","id":"c91290e72b81ee0","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis jaunimui „Doriano Grėjaus portretas“","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus teatras \"Lėlė\"","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":11.0,"trukme":60,"aprasas":"Airių rašytojas Oscaras Wilde‘as garsėjo savo žavesiu ir ekstravagancija – tiek savo kūrybos, tiek ir gyvenimo estetizmu. Būdamas 34 metų jis išleido knygą „Laimingasis princas ir kitos pasakos“ – nuo to laiko ir tapo gerai žinomu autoriumi. Jo vienintelis romanas „Doriano Grėjaus portretas“, pirmą kartą išspausdintas 1890 m., galima sakyti, taip pat parašytas pasakos forma. Tačiau šį kartą turinys gerokai niūresnis... Ir nieko keisto, kad po jo paskelbimo kilo skandalas: reikalauta jį uždrausti ir nuteisti autorių už amoralaus gyvenimo būdo propagavimą. Spektaklio „Doriano Grėjaus portretas“ kūrybinę grupę sudaro žinomos lėlių teatro menininkės, su kurių bendro darbo rezultatais „Lėlės“ žiūrovai jau pažįstami: 2014 m. G. Radvilavičiūtės kartu su scenografe Renata Valčik, choreografe Sigita Mikalauskaite ir kompozitore Rita Mačiliūnaite sukurtas spektaklis „Smėlio žmogus“ pelnė Auksinį scenos kryžių, sėkmingai rodomas teatro repertuare ir nuolat kviečiamas atstovauti Lietuvos kultūrą tarptautiniuose teatro festivaliuose. Naujasis spektaklis tarytum pratęsia jau „Smėlio žmoguje“ pradėtą gvildenti žmogaus asmenybės dvilypumo ir jo savidestrukcijos temą. „Žiūrėdamas į paveikslą žmogus įžengia į kitą laiką. Laikas prasiplečia. Portrete žmogus atpažįsta save patį. Žiūrėjimas į portretą – tarsi žiūrėjimas į veidrodį. Veidrodis žmogui suteikia unikalią galimybę matyti save, savo veidą, savo akis, ir sudaro sąlygas dialogui su pačiu savimi. Žiūrėdamas į išorę žmogus mato savo vidų. Žiūrėdamas į veidrodį žmogus gali pakliūti į kitą pasaulį. Ir šie du pasauliai gali susiliesti. Žiūrėdami į veidrodį mes galime pamatyti tai, kas tiesiogiai mūsų žvilgsniui neprieinama. Veidrodžio gylis mums sako, kad mes galime pamatyti kur kas daugiau arba visai kitaip, nei matome savo realybėje. Veidrodis yra mūsų asmeninis dabarties portretas.","galioja_nuo":"2021-01-01","galioja_iki":"2023-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"96c8cbce-4a32-4709-9cb6-4fded0fdc9f3","_revision":"f3b6f318-5a8f-418e-9b69-f2d8c8d71833","id":"b047d2bae089564","edukacijos_pavadinimas":"Šatrijos Raganos gyvenimas ir kūryba. Spektaklis „Neparašytas laiškas“ (išvažiuojamasis)","edukacijos_tiekejas":"Solo teatras","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":90,"aprasas":"Savita literatūros-teatro pamoka, skirta rašytojai M. Pečkauskaitei-Šatrijos Raganai (atliepianti tematinį 2023 m. prioritetą: Š. Ragana - viena žinomiausių XX a. pradžios Klaipėdos krašto asmenybių, Žemaitijos visuomenininkė, rašytoja, pedagogė). \r\nI-oje dalyje - spektaklio „Neparašytas laiškas“ pagal Šatrijos Raganos biografiją ir kūrybą peržiūra. Paveikiu nūdienai „dok. teatro“ principu sukurtas spektaklis remiasi rašytojos gyvenimo faktais, išlikusiais laiškais, intriguojančia gyvenimo istorija: nors išlikę daug jos laiškų, bet nėra skirtų artimiausiam žmogui, kunigui K. Bukantui, kurio kaimynystėje Židikuose ji nugyveno nemažą amžiaus tarpsnį. Sako, prieš mirtį ji seseriai liepusi sudeginti savo dienoraščius... Sp. sumanymas – tarsi herojės išpažintis po daugelio metų, jos „neparašytas laiškas“. Spektaklis aktualizuoja rašytojos kūrybos vertybes, ypač svarbias nūdienai: tarnystė Lietuvai, kuriančiojo dvasios stiprybė. Meninės vertės garantas – profesionali kūrėjų komanda: rež. Birutės Mar darbai pelnę eilę tarpt. apdovanojimų, 2020 m. įvertinti LR Vyriausybės premija; komp. Ž. Martinaitytė – taip pat LR vyriausybės premijos laureatė; sp. dalyvauja smuikininkas A. Šilalė. II-joje renginio dalyje – aktorės susitikimas su moksleiviais, skatinantis neformaliai pažvelgti į Šatrijos Raganą, giliau pažinti XX a. pradžios šalies kultūros istoriją. \r\nMoksleiviams suteikiama galimybė: parašyti „laišką“ Šatrijos Raganai – atliepiant jos kūrinių temoms, pasitelkiant jos \r\nkūrybos stilistiką. Birutės Mar talentas komunikuoti su jaunąja auditorija pasižymi nuoširdumu, inspiruoja mokinių \r\nkūrybiškumą - moksleivių pamėgtos menininkės edukacijos pagal J. Biliūno, S. Nėries kūrybą „Kultūros paso“ programoje - tikimės, bus aktuali ir naujoji edukacija-spektaklis. Renginys gali būti rodomas Jūsų švietimo įstaigoje, arba kitoje, mūsų užsakytoje vietoje, iš anksto suderinus su mūsų komanda.“","galioja_nuo":"2022-09-02","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":"Klaipėdos krašto metai","ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"96ca1e5d-0820-4a76-a8cd-008915964114","_revision":"3f73740a-4d97-4525-870e-230d368375a2","id":"ca145017fbcb6e4","edukacijos_pavadinimas":"Paslaptingoji bastėja (nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Ar žinojote, kad Vilniaus senamiesčio pakraštyje stūkso didingas pastatas – Vilniaus gynybinės sienos bastėja, skaičiuojanti ne vieną šimtą metų? Šį pastatą nuo pat pradžių gaubė daug paslapčių, keistų nutikimų ir neįtikinamiausių legendų. Nors Vilniaus bastėja šiandien yra muziejus, pasakojantis apie krašto gynybos svarbą, tačiau prieš beveik 500 metų bastėja buvo pastatyta visai kitu tikslu. Kokiu? Kokias paslaptis ji slepia? Kokia legendinė būtybė buvo (o gal yra?) įsikūrusi Vilniaus bastėjoje? Apie visa tai ir dar daugiau – virtualiame edukaciniame užsiėmime „Paslaptingoji bastėja“. Kartu aiškindamiesi, atlikdami užduotis, reikšdami savo nuomonę ir keldami idėjas, susipažinsime su autentišku ir Lietuvoje vieninteliu tokio tipo pastatu – bastėja.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":"NATO ir Europos sąjungos metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"96cb31f3-57b4-4579-a779-f1f956f213d4","_revision":"e88a9759-899e-41a5-ac95-1b86149e70e6","id":"c2ccca792e5cedf","edukacijos_pavadinimas":"Miesto herbas","edukacijos_tiekejas":"Gargždų krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":1.0,"trukme":45,"aprasas":"\"Miesto herbas\" - tai edukacinis užsiėmimas pristatantis herbą kaip tarptautinę simbolių kalbą, kiekvienos kultūros neatsiejamą dalį, reprezentuojančią valstybę, miestą, asmenį. Užsiėmimo metu mokslviai atminčiai pasilieka savo pasigamnintą darbelį - savo miesto herbą.","galioja_nuo":"2021-01-11","galioja_iki":"2023-12-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Klaipėdos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"96d12199-bf01-48b5-8bed-6d2557281889","_revision":"92b9f3e3-5dbc-4f37-9e81-03c9ff4875f6","id":"97c90e8ec02359e","edukacijos_pavadinimas":"Mano močiutės kraičio skrynia","edukacijos_tiekejas":"Kretingos muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Užsiėmimas vyksta Kretingos muziejaus etnografijos ekspozicijoje „Saulės ratu“. Vaikai apžiūri kraičio skrynias, aptaria jų paskirtį, sužino kuo jos panašios ir kuo skiriasi, ką į jas dėdavo, susipažįsta su skrynių puošybos elementais ir simboliais. Diskutuojant mokiniai analizuoja, kaip žmonės gyveno seniau ir gyvena dabar, kaip daiktai per šimtą metų patobulėjo. Praktinėje dalyje mokiniams pateikiama užduotis: iš vienos skrynios, prikrautos įvairių buities daiktų ir rakandų, perdėti į tuščią skrynią tuos daiktus, kurie būdavo laikomi kraičio skryniose. Užsiėmimas apibendrinamas žaidžiant žaidimą „Sargi margi, pas ką žiedas“: dalindami sumažintus daiktų muliažus, dalyviai sužino, kas yra kraitis ir pasoga, ką merginos ir moterys laikė šiose skryniose. Šis edukacinis užsiėmimas vaizdžiai praplečia mokykloje įgytas pasaulio pažinimo žinias, suteikia naujos patirties ir puikių įspūdžių.","galioja_nuo":"2020-09-01","galioja_iki":"2023-07-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Kretingos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"96de6df2-834e-422f-af92-95037ef9367a","_revision":"005465ec-9f41-4bba-9411-2d040ac08234","id":"f0687fd50e7170f","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis \"Nebylys\" pagal Juozo Tumo-Vaižganto apysaką","edukacijos_tiekejas":"Valstybinis Šiaulių dramos teatras","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":140,"aprasas":"Spektaklis „Nebylys“, pelnęs daugybę reikšmingų teatro apdovanojimų, siūlo vyresniųjų klasių moksleiviams vieną įdomiausių ir originaliausių J. Tumo –Vaižganto kūrybos interpretacijų profesionalaus teatro scenoje. Inscenizacijos autorius ir sumanytojas yra vienas ryškiausių teatro kūrėjų – režisierius Jonas Vaitkus. Jis, kartu su garsių scenos meistrų komanda pateikė savitą „Nebylio“ versiją, kurioje, pasitelkiant šiuolaikines teatro raiškos priemones, plėtojami pagrindiniai J. Tumo Vaižganto apysakos motyvai. „Nebylys“ – tai daugiasluoksnis pasakojimas, kurio pagrindas –neleistina meilė ir ribos, kurias peržengęs žmogus sugriauna savo gyvenimą. „Nebylio“ siužetą vienu sakiniu galima būtų nusakyti kaip tragiškai susiklosčiusią draugystės ir meilės istoriją apie du draugus, pamilusius vieną moterį. Ši apysaka pasižymi psichologine gelme, moraliniu turiniu, kurie spektaklyje perteikiami ne tik žodžiu, bet įspūdinga scenografija, video projekcijomis, judesiu, išraiškinga vaidyba. Spektaklis užduoda daug klausimų, verčia susimąstyti apie meilės jėgą ir žmogiškąją prigimtį. Po spektaklio galimas susitikimas su aktoriais, kurio metu bus diskutuojama, atsakoma į moksleivių klausimus, supažindinama su kūrybiniu procesu.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"96e01875-44c3-4c02-94a0-3b909130601d","_revision":"5364e1e3-65ce-40f0-846a-e3e31a49ff23","id":"eb69686f07cf636","edukacijos_pavadinimas":"„Dievų miško“ istorija","edukacijos_tiekejas":"Maironio lietuvių literatūros muziejus","pritaikyta_klasems":"11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Paslaugos tikslas – ugdyti kompetencijas: kritinio mąstymo, kultūrinę, kūrybiškumo, pažinimo, pilietiškumo.\n\nPaslaugos uždaviniai: supažindinti su Balio Sruogos asmenybe ir kūryba, knygos „Dievų miškas“ sukūrimo prielaidomis; plėsti kultūrinį dalyvių akiratį; paskatinti suvokti memuarų žanro specifiką ir analizuoti kūrinį „Dievų miškas“; įvertinti jį politiniame, istoriniame, literatūriniame bei kultūriniame kontekste; ugdyti moksleivių vertybes, pilietiškumą, kritinį mąstymą, gebėjimą argumentuoti savo poziciją; skatinti bendradarbiavimą.\n\nPaslauga papildo lietuvių kalbos ir literatūros pamokų medžiagą, praplečia kultūrinį akiratį, naudinga ruošiantis brandos egzaminams. \n\nEdukacinio užsiėmimo dalyviai turės galimybę pamatyti autentiškus eksponatus iš Štuthofo koncentracijos stovyklos. Bus supažindinti su B. Sruogos patekimo į lagerį aplinkybėmis, „Dievų miško“ parašymo bei leidybos istorija. Moksleiviai raginami svarstyti, diskutuoti opiais istoriniais ir politiniais klausimais. \nEdukacinio užsiėmimo metu dalyviai, naudodamiesi savo išmaniaisiais įrenginiais, sprendžia virtualią viktoriną. Patiriamas pažinimo džiaugsmas, o refleksijos metu aptariami diskusiniai klausimai.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"96e3000b-2de5-4f86-9b1d-2941b420067f","_revision":"c87a992a-4f08-4e47-8bba-d9473b4fac3b","id":"f684649f249ae72","edukacijos_pavadinimas":"Grybų karalystės paslaptys","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio gamtos mokykla","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":2.0,"trukme":null,"aprasas":"Edukacija „Grybų karalystės paslaptys“ kviečia mokinius atrasti lietuvių kultūros ir gamtos ryšį per grybavimo tradiciją. Dalyviai klausosi sakmių apie grybų kilmę, nagrinėja tautosaką, dalyvauja mini vaidinime ir diskusijose. Pamokos pabaigoje mokiniai žaismingai apibendrina žinias liaudiškame žaidime „Grybų raut“. Edukacija lavina kultūrinį raštingumą, ekologinį mąstymą ir kūrybiškumą.\nProgramos tikslas – ugdyti mokinių kultūrinį sąmoningumą, pažinimo ir kritinio mąstymo gebėjimus, supažindinant juos su grybavimo tradicijomis, lietuvių tautos sakmėmis bei grybų vaidmeniu gamtoje ir kultūroje.\nUždaviniai:\n1. Atskleisti grybavimo tradicijų, sakmių ir lietuvių kalbos posakių reikšmę tautos kultūrai bei pasaulėžiūrai.\n2. Skatinti mokinius analizuoti ir vertinti mitus bei faktus apie grybus, ieškoti ryšio tarp mokslo ir tautosakos.\n3. Ugdyti gebėjimą kūrybiškai reikšti mintis, bendradarbiauti\ngrupėje, dalyvauti diskusijose ir vaidybiniuose žaidimuose.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Etninė kultūra","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"96eecad7-9d27-47e3-bb30-239e87f4ba8f","_revision":"515fad32-8fd0-45a9-870c-42b3efc73b53","id":"3e8260874c0abec","edukacijos_pavadinimas":"Atrask žemynus – susikurk savo pasaulį","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"100 zuikių\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 0","kaina":9.0,"trukme":45,"aprasas":"Atrask žemynus – susikurk savo pasaulį \n\nKelionė aplink pasaulį – klasėje! Edukacijos metu mokiniai komandose dalyvauja smagioje pažintinėje kelionėje po pasaulio žemynus. Atsakydami į žaismingus klausimus apie geografiją, kultūras, gamtą ir žmones, jie užsidirba medines žemyno detales. Kiekvieną žemyną nuspalvina ir klijuoja ant savo lentelės – taip susikuria unikalų medinį pasaulio žemėlapį, kurį parsineša namo.\n\n-Lavina žinias apie pasaulį\n-Skatina kūrybiškumą ir saviraišką\n-Moko bendradarbiavimo ir komandinio darbo\n-Skirta geografijai, pasaulio pažinimui, kultūrų pažinčiai\n-Puikiai pritaikoma valstybinių švenčių minėjimui\n\nŠi edukacija – tai ne tik įdomus užsiėmimas, bet ir prasminga, įtraukiančiai ugdanti patirtis kiekvienam vaikui.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Daugiakultūriškumas; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"96f73175-c28d-4225-9c0e-30894599791e","_revision":"60ad64a6-0f3b-46a2-a3be-0adb47d9ce1a","id":"bf53404802665cd","edukacijos_pavadinimas":"Pažintis su kalvyste","edukacijos_tiekejas":"Kauno rajono muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Tradicinių amatų centras Biliūnų kaime, įsikūręs ant Nevėžio kranto – ramybės, džiaugsmo, naujų atradimų ir žingeidumo patenkinimo oazė. Senoji XIX–XX a. žemės ūkio technika, padargai, mašinos ir įrengimai, esantys atvirame lauke, nustebins kiekvieną ir atskleis Kauno krašto, Lietuvos žemdirbystės tradicijas. Čia įsikūręs ir Tradicinių amatų centras, kuriame Jūs susipažinsite su seniausiu amatu – kalvyste. Apžiūrėsite kalvę ir čia esančius įrenginius.\n Pagrindinis kalvės įrenginys – žaizdras, kuriame dega akmens anglis. Pristatysime pučiamo oro srauto rankomis ar kojomis varomas dumples ir ventiliatorius, priekalą, kūjus, spaustuvus, tekėlus, gręžimo stakles, vandens lovį geležiai grūdinti, įvairaus dydžio ir formų reples, žnyples, sriegpjoves, kirstukus, pramuštukus, arklio kanopų valymo skustukus ir kt. \nPristatysime pasagų gamybos ypatumus.\nDemonstruosime metalo raitinimą ir tąsumą.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9701ab51-41e5-414c-a864-bc937201c429","_revision":"8129bdeb-ff83-44bf-85d6-1a8a0d8587c6","id":"18e0aa253a513e9","edukacijos_pavadinimas":"Nuo plokštumos iki erdvinių formų (nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Projektų studija","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Popierius buvo išrastas Kinijoje maždaug 105 mūsų eros metais, o popieriaus lankstymo menas greičiausiai atsirado netrukus po to. Ir popierius, ir popieriaus lankstymas netruko paplisti visame pasaulyje skirtingomis formomis ir skirtingais pavadinimais. Iš pirmo žvilgsnio paprastas popieriaus lankstymas gali tapti rimtu iššūkiu. Šios edukacinio užsiėmimo metu moksleiviai išgirs vaizdžiai ir atraktyviai papasakotą popieriaus atsiradimo istoriją. Moksleiviai susipažins su erdvinių figūrų iš popieriaus formavimo principais, galimybėmis bei panaudojimu skirtingose meno ir dizaino srityse. Moksleiviai pamatys, kaip iš popieriaus lapo gimsta erdvinė skulptūra. Moksleiviai pakartos ir matematines žinias: simetriją, atstumus, proporcijas, geometrines formas ir kt.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-09-02","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Skulptūra; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"97020f51-ca6b-4206-8e26-53ca1c74577a","_revision":"b97105fd-3cdb-4400-94d1-2f89fce81c44","id":"f31bd241973e35c","edukacijos_pavadinimas":"Lietaus garso muzikos instrumento gamyba","edukacijos_tiekejas":"Ugnė Kubilienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":11.0,"trukme":45,"aprasas":"Tai edukacinis užsiėmimas, kurio metu vaikai bus supažindinami su lietaus garso instumento gamyba ir jo istorija. Užsiėmimo metu bus mokoma viso proceso, nuo skylučių darymo, pagaliukų tvirtinimo, kruopų pylimo ir dekoravimo. Instrumento gamybai bus naudojamos antrinės žaliavos, papasakojant apie daiktų antrinio panaudojimo naudą. Vaikai bus skatinami kūrybiškai pasižiūrėti į visą procesą ir ieškoti savo individualios išraiškos instrumento apipavidalinime. Po užsiėmimo, kiekvienas vaikas turės savo instrumentą, kurį galės pasiimti su savimi ir ilgai juo groti.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Muzika","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"970b7419-d006-4d8f-a693-0f670a27198a","_revision":"9f923128-b92b-4ec4-9075-cb0554c94082","id":"9e67ce015b7c24d","edukacijos_pavadinimas":"Nuotolinė paslauga: „Žongliravimo magija”– šiuolaikinio cirko spektaktaklis – žongliravimo šou. Susitikimas - aptarimas su kūrėju, atlikėju Mantu Markevičium","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Žongliravimo menas\"","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":45,"aprasas":"“Žongliravimo magija” tai pats įspūdingiausias ir labiausiai ištobulintas žongliravimo pasirodymas su šviečiančiais žongliravimo įrankiais ultravioletinėje šviesoje. \r\nNeišmatuojamos fantazijos, miklių rankų artistas nustebins Jus savo išmone! \r\nNetradicinis požiūris į žongliravimą ir užburiantis vikrumas! \r\nOre skraido šviečiantys kamuoliai, kėgliai, žiedai ir kiti mažiau tradiciniai žongliravimo įrankiai. \r\nViskas prasideda nuo poetiško ir lėto žongliravimo skarelėmis. Palengva pereina į manipuliacijas ir žongliravimą žiedais, po to šviečiantys kamuoliukai ir netiketai į sceną pakviečiamas žiūrovas, kuris tampa vakaro žvaigžde (interaktyvus numeris , bendraujant su publika). Ir pabaigai nepakrtojamas pasirodymas su diabolo, kuris nustebins ir visko mačiusius žiūrovus! \r\n Po pasirodymo vyks susitikimas-aptarimas.\r\nVizualu, įdomu, interaktyvu \r\n\r\nJau kelis kartus teko šį spektaklį rodyti nuotoliniu būdu. Viskas pavyko puikiai. Nekantrauju susitikti su Jumis!","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Cirkas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"970fec37-733b-4971-814f-24f44fdd96f4","_revision":"aa380797-870e-4cba-96ba-9a1d423f8a46","id":"04114bbf6b7297c","edukacijos_pavadinimas":"Druskos kelias: nuo seniausių iki šių laikų (Vilnius )","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Edugilė\"","pritaikyta_klasems":"1; 2","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Druska – tai daugiau nei tik maisto prieskonis. Ji yra civilizacijos istorijos dalis, simbolizuojanti galios, prekybos ir kultūrų mainus per šimtmečius. Senovės civilizacijos vertino druską kaip gyvybiškai svarbų išteklių, kuris formavo prekybos kelius, skatino miestų augimą ir net turėjo įtakos karams. Homeras savo „Odisėjoje“ druską vadino dieviška, o Senovės Romoje ji buvo tokia vertinga, kad Romos kariai už savo tarnybą gaudavo druskos mokestį – iš čia ir kilo žodis „salaris“ (lot. „sal“ – druska), tapęs šiuolaikinio žodžio „salary“ (alga) pagrindu. Edukacijos metu mokiniai susipažins su druskos kelione per laikus – nuo seniausių laikų, kai druska buvo viena svarbiausių prekių, iki šiuolaikinės chemijos laboratorijų.\nEdukacijos metu mokiniai ne tik klausysis įdomių istorinių pasakojimų apie druskos reikšmę, bet ir atliks cheminių eksperimentų, tyrinės druskos savybes, stebės, kaip ji tirpsta, ir gamins spalvotą druską. Kūrybinėse dirbtuvėse mokiniai kurs unikalius buteliukus su spalvota druska – suvenyrus, kurie liks prisiminimui apie edukaciją.\nEdukacijos tikslas:\nUgdyti mokinių kultūrinį sąmoningumą, kūrybiškumą ir pažinimo įgūdžius per cheminių eksperimentų, istorinių pasakojimų ir kūrybinių dirbtuvių derinį, suteikiant galimybę pažinti druskos svarbą kultūrai ir mokslui.\nEdukacijos uždaviniai:\n1.\tSupažindinti mokinius su druskos istorine ir kultūrine reikšme skirtingose civilizacijose, ugdant pagarbą kultūros paveldui.\n2.\tSkatinti kūrybiškumą, suteikiant galimybę mokiniams kurti spalvotą druską ir originalius suvenyrus, lavinant meninę vaizduotę.\n3.\tUgdyti pažinimo ir kritinio mąstymo įgūdžius per praktinius eksperimentus, tyrinėjant druskos savybes ir formuojant mokslinius klausimus.\n4.\tStiprinti socialinius įgūdžius, skatinant bendradarbiavimą grupėse, dalijimąsi priemonėmis ir kūrybinėmis idėjomis.\n5.\tLavinti saviraišką ir estetinio suvokimo gebėjimus, skatinant eksperimentuoti su spalvomis, formomis ir tekstūromis.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"97124abc-3843-4423-a632-095d65866608","_revision":"b1b14d0e-6d00-4faa-ab9d-82b31d979d0b","id":"1b352a62bf64e72","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis užsiėmima \"Kvapas, spalva ir forma\"","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":1.0,"trukme":90,"aprasas":"Moksleivius pakviesime į kostiumo dizaino bei aksesuarų parodą, kurioje muziejaus gidas padės susipažinti bei pamąstyti apie prasminius ryšius tarp kvapų kultūros ir spalvų bei kostiumo dizaino. Edukacinio užsiėmimo metu kiekvienas dalyvis gaus progą pažaisti su kvapais - sukurs kvepalus iš eterinių aliejų bei etiketę savo kvepalų buteliukui.","galioja_nuo":"2020-10-01","galioja_iki":"2023-10-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"97187a0b-48fa-413a-baa4-a61cd3ddb502","_revision":"72acd613-75f8-4fe7-ba14-997577987ea9","id":"461374835174244","edukacijos_pavadinimas":"Karališko kiemo žaidimai","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Balta pelėda\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 0","kaina":10.0,"trukme":60,"aprasas":"Ką tikėtumėtės išvysti, pro vartus įžengę į valdovo pilies kiemą? Gal sargybinius? O gal išrikiuotų patrankų eilę? Besišnekučiuojančius dvariškius ar gyvatvorę karpantį sodininką? O gal smagiai žaidžiančius vaikus?! Ar kada susimąstėte, kokius žaidimus galėjo žaisti karaliaus Mindaugo ir karalienės Mortos sūnūs? Kokiais žaislais žaidė septyni Gedimino sūnūs ir penkios jo dukros? Laikais, kai žaislų parduotuvėse dar nepardavinėjo, vaikų išmonei ir fantazijai nebuvo ribų – lazdos virsdavo žirgais, o virvės gyvatėmis – tik spėk bėgti, šokti, traukti ar pagauti. Kojų spartumas, rankų miklumas, žvilgsnio žvitrumas pirmiausia būdavo išmėginami žaidžiant. Pilies kieme klegėjo juokas, netrūko ir išdaigų, net ateities spėjimų. Ar gi ne smalsu išmėginti šiuos žaidimus? \n\nEdukacijos metu atliekamos aktyvios, inovatyvios, įtraukios užduotys: istoriniai žaidimai ne tik su duotomis priemonėmis, bet ir skatinant kūrybiškai išnaudoti aplinką, kaip darė LDK gyvenę vaikai. Edukacijos metu lavinamas ir skatinamas vaikų kūrybiškumas, saviraiška pasitelkiant žaidimo, šokio, dainos, muzikos elementus, kviečiant kelti klausimus ir ieškoti atsakymų.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"971c8083-849e-423d-8864-4da00c9aa4ea","_revision":"b716dcff-b375-4c6a-b55e-6d0aa5b0d7eb","id":"7b70572d0df73e1","edukacijos_pavadinimas":"Pasaka apie tris paršiukus ir Vilką","edukacijos_tiekejas":"Nijolė Bižanaitė Mazūrienė","pritaikyta_klasems":"1; 2","kaina":8.0,"trukme":45,"aprasas":"Aktorė vaidina spektaklį, jame vaikai dalyvauja - jie kviečiami dainuoti ir kurti istoriją \"turėk namus ir Vilką nugalėsi\". Spektaklyje Vilkas išvaromas į mišką, o broliai-paršeliai, bobutės ir dieduko padedami, po visų išdaigų susitaiko ir kartu gyvena ilgai ir laimingai. Trukmė 20min . Po to edukacija - šešelinis teatras, kurį veda lėlininkas Vitalijus Mazūras. Kerpamos lėlės, vaikai vaidina pasaką (grupelėm) prie ekrano. Kodėl? Vaikai gaus patirties kūrybai, pasigaminus lėlę, sekti pasaką savaip. Dailininko, režisieriaus, profesionalaus meistro sukurtas popierines lėles vaikai gauna dovanų.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"971ec7ac-c8f6-46bd-ae9c-67116d3ff013","_revision":"4678306c-245f-4b9c-a2b5-d95a49e3db8b","id":"2c9cd273b262f5b","edukacijos_pavadinimas":"Meno pasaulis vaikams","edukacijos_tiekejas":"Druskininkų miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacinė programa „Meno pasaulis vaikams“ kviečia vaikus į įkvepiančią meno kelionę, kurioje kiekviena galerijos paroda tampa smalsumo ir kūrybos šaltiniu! Kartu tyrinėsime skulptūros, tapybos, fotografijos, ekslibrisų, kaligrafijos ir kitų meno rūšių pasaulį – sužinosime, kaip gimsta meno kūriniai, ir patys tapsime menininkais.\nTapybos parodų metu vaikai ne tik tyrinės paveikslų spalvas, formas ir technikas, bet ir patys taps menininkais – galės kurti savus tapybos darbus, eksperimentuoti su spalvų deriniais bei išbandyti įvairias tapybos technikas. Moksleiviai taip pat gaus galimybę perkurti parodoje matytus paveikslus, įtraukdami savo asmenines interpretacijas, spalvų sprendimus ar net papildomus personažus!\nKitos kūrybinės užduotys apims asambliažų kūrimą, eskizavimą ir tapymą, ekslibrisų piešimą, koliažų iš fotografijų maketavimą bei žaidimą su kaligrafijos formomis. Edukacija skatins vaikų kūrybiškumą, gilins kultūrinį supratimą, ugdys kritinį mąstymą ir suteiks galimybę pažvelgti į meną kaip į smagų, asmeninį nuotykį.\nŠioje programoje kiekvienas vaikas taps ne tik meno stebėtoju, bet ir aktyviu kūrėju – spalvindamas, piešdamas ir fantazuodamas kurs savo asmeninius meno kūrinius!","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Druskininkų sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"97411561-0168-4478-ba14-38485369d1ec","_revision":"e6a6705b-c0c7-4699-ae90-8970ff27cea4","id":"a09df144c257679","edukacijos_pavadinimas":"Augu skaitydamas. Susitikimas su vaikų rašytoju Vytautu Račicku","edukacijos_tiekejas":"Vytautas Račickas","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Susitikime – gyvas rašytojo žodis apie kūrybinį darbą, literatūros ir meno paskirtį, kūrėjo gyvenimą, taip pat ir autorinių knygų pristatymas, kūrinių ir jų ištraukų skaitymas, betarpiškas bendravimas su auditorija.\r\n\r\n\"Iš savo patirties žinau, kad po kiekvieno susitikimo vaikai tarsi iš naujo atgimsta – bėga į biblioteką ieškoti įdomių knygų, jiems pabunda noras skaityti. Atkunta netgi tie, kurie galbūt visai neskaitė ir net nežinojo, kad knyga – ne mažiau įdomu nei kompiuterio ar telefono ekranas. \" - Vytautas Račickas","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"97461a94-23b8-4d4b-88f9-7cff4db28c50","_revision":"3f1920c2-be5e-4735-b2eb-53165d65bcea","id":"e763f1d68fae4bf","edukacijos_pavadinimas":"Pasikalbėkime apie TAI","edukacijos_tiekejas":"MB \"Sintezija\"","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"Ir vis tik – kas gi ta meilė? Ar visada mano noras kitam yra įsakymas? Ką reiškia posakis „myliu, noriu, negaliu“? Šie ir daugelis kitų klausimų kyla ne vienam. Ši edukacija – tai kelionė į meilės, etikos, santykių ir lytiškumo pasaulį, kur žmogaus kūnas ir jausmai atsiskleidžia kaip žmogaus kultūros dalis, padedanti suvokti save platesniame gyvenimo ir vertybių kontekste.\nUžsiėmimo metu kalbama apie tai, kad lytiškumo ugdymas – tai ne vien žinios apie fiziologiją ar saugų elgesį, bet visų pirma brandžios, atsakingos ir kūrybingos asmenybės ugdymas. Dalyviai kviečiami pažvelgti į žmogų kaip į vertybių, jausmų, atsakomybės ir kūrybos visumą, svarstant, kaip meilės, draugystės ir santykių temos buvo ir tebėra svarbios kultūros istorijoje, mene, literatūroje ir kasdienybėje.\nDiskusijų, situacijų valdymo ir vaidmenų žaidimų metu jaunuoliai mokosi pažinti save ir kitą, išgirsti, priimti, suprasti. Aptariamos ir jautresnės temos – draugystės ribos, pasitikėjimas, praradimai, išsiskyrimai, gebėjimas išgyventi jausmus. Kalbama ir apie pasirengimą šeimai, tėvystei bei motinystei – ne tik biologine, bet ir dvasine, kūrybine prasme.\nEdukacija padeda formuoti visavertę, empatišką asmenybę, gebančią atpažinti savo ir kito žmogaus jausmus, valdyti emocijas, kurti darnius ir tvarius santykius. Tai laikas, kai kultūra ir gyvenimiška patirtis susitinka, kviesdamos permąstyti, ką reiškia būti žmogumi, mylėti ir būti mylimam.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9757ce17-1df8-4ea5-9931-831e84521594","_revision":"833a27db-aa3c-4e13-bdb2-2b4baffbc2b1","id":"fa3a7f09028a952","edukacijos_pavadinimas":"„Kaip skaito tėtis“","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos švietimo muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas „Kaip skaito tėtis“ vyksta ekspozicijoje „Senosios vaizdinės gamtos mokslų priemonės“, kur mažieji muziejaus lankytojai žaidžia teatrą. Jame yra aktoriai ir žiūrovai, scenarijus ir režisierius. Edukacinis užsiėmimas pradedamas trumpu įvadu apie teatralizuotą skaitymą. „Aktoriai“ aprengiami, specialiomis priemonėmis nugrimuojami. Vaikams išdalijamos edukacijai išleistos pasakų knygelės su išryškintais skirtingų personažų tekstais. Trumpai paaiškinus vaidmenis, „aktoriai“ skaito tekstą ir atlieka savo personažo vaidmenį. Šiame užsiėmime skaitymas tampa žaidimu. Šio edukacinio užsiėmimo tikslas – skatinti mokinių skaitymo balsu gebėjimą bei gebėjimą sekti kitų skaitomą tekstą, kartu ugdant mokinių kūrybiškumą, gebėjimą koncentruoti dėmesį, pastabumą. Teatralizuoti skaitymai prisideda ugdant mąstančius, emociškai sveikus ir turinčius lakią fantaziją vaikus.","galioja_nuo":"2021-01-02","galioja_iki":"2023-12-29","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"97675b33-1010-4f5c-a177-894ba6279c96","_revision":"c76ec008-d230-4e61-afa9-6bbf81504218","id":"d1b6695dece7f20","edukacijos_pavadinimas":"Kas Baltijoj gyvena? 1-2 kl. (atvykstamasis edukacinis užsiėmimas)","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos jūrų muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2","kaina":8.0,"trukme":45,"aprasas":"KO SIEKSIME?  \nTyrinėjant Baltijos jūros gyventojus ir jų gyvenamąją aplinką, ugdyti kultūrinį sąmoningumą, skatinti kūrybiškumą tvariai veikti ir  kritiškai mąstyti ir kūrybiškai atskleisti savo idėjas. \n\nKĄ VEIKSIME?  \nKultūrinės edukacijos metu mokiniai tyrinės muziejaus akvariumus, identifikuos Baltijos jūros gyventojus, jų gyvenamąją aplinką. Pasitelkiant vaizduotę, patyrimus ieškos ir kurs tvarius namus Baltijos jūros gyvūnams. Ne tik pasakojimais, bet ir patyrimais išgyventa Baltijos jūros istorija kvies pažinti, džiaugtis ir saugoti jūros gyvūnus bei prisidėti prie Baltijos jūros išsaugojimo. \nDalyviai komunikuos, užsiims kūrybine veikla, pažins ir atpažins įvairiausius Baltijos jūros gyventojus, išbandys kūrėjo, stebėtojo ir vartotojo vaidmenis. Visos kultūrinės edukacijos metu moksleiviai aiškinsis, kas ir kodėl veikia Baltijos jūrą ir kaip jie gali prisidėti prie Baltijos jūros ekosistemos išsaugojimo puoselėjant artimosios aplinkos kultūrą rūšiuojant, saikingai vartojant ir užsiimant antriniu daiktų panaudojimu. \n\n* Bilietai į muziejų įskaičiuoti į užsiėmimo kainą.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Dizainas","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"97750c8a-29a5-4e36-b10c-4da82dc9b775","_revision":"348745f6-12c4-4f57-8de8-f42abaabf842","id":"67fb0527b976fdf","edukacijos_pavadinimas":"Pirmaisis pasaulinis karas ir nepriklausomybė (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":1.0,"trukme":45,"aprasas":"Virtualioje pamokoje sužinosite apie Lietuvos žmonių kasdienio gyvenimo ypatumus vokiečių okupacijos metais ir išgirsite istoriją iš kitų lūpų – iš vokiečių kareivių atsiminimų. Kartu panagrinėsime, kokiomis istorinėmis aplinkybėmis gimė Lietuvos nepriklausomybės idėja, aiškinsimės, kaip ji buvo įgyvendinama. Pamokos metu skatinsime ne tik klausyti, bet ir įsitraukti į diskusijas, pristatysime autentiškas muziejuje saugomas to meto fotografijas ir kitus eksponatus.","galioja_nuo":"2021-05-10","galioja_iki":"2024-05-10","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9779405b-e421-49cb-8b84-703bc9c47ce2","_revision":"4db411e9-295c-4b5b-b766-ebf1f1a7e465","id":"517a6f9a7639b0c","edukacijos_pavadinimas":"Kinas po žvaigždėmis. Junior","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"KINO PASAKA\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11","kaina":6.0,"trukme":120,"aprasas":"„Kinas po žvaigždėmis. Junior“ – jau antrą dešimtmetį organizuojamo ir žiūrovų meilę pelniusio festivalio „Kinas po žvaigždėmis“ renginys, skirtas išskirtinai jaunajai auditorijai, 5-11 klasių mokiniams. Kaip ir jo pirmtakas, „Kinas po žvaigždėmis. Junior“ sieks supažindinti mokyklinio amžiaus jaunuolius su vertais dėmesio kino klasikos kūriniais ir taip skatins juos domėtis filmais, padariusiais didelę įtaką jaunimo šiais laikais mėgstamai kino kultūrai. Festivalis taip pat planuoja profesionalius filmų pristatymus, suteikiančius jaunajai auditorijai žinių apie filmų sukūrimo kontekstą, istorinį laikotarpį, skirtingais dešimtmečiais vyravusias kino kryptis. Su festivalio partnerių pagalba ketinama rengti įvairias kūrybines dirbtuves ir paskaitas, sieksiančias supažindinti su kino kūrimo procesu. Taip tikimasi paskatinti domėtis ne tik filmu, kaip finaliniu kino kūrimo proceso produktu, bet ir suteikti daugiau žinių apie patį kino kūrimą, jo etapus, kūrybinę grupę, jos vaidmenis.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kinas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"97808fa7-de97-445e-afd7-4773787fad52","_revision":"420a9d0c-8036-4fdb-a15f-8ec9e213b24a","id":"a1f181fed738319","edukacijos_pavadinimas":"Kūrybinės dirbtuvės ,,Kodas: teatras”","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio teatras \"Menas\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":120,"aprasas":"Teatrinėmis užduotimis paremta 2 val. trukmės kūrybinės dirbtuvės ,,Kodas: teatras” skatina visapusį savęs pažinimą, puoselėja individualią raišką ir bendravimo kultūrą, lavina kūrybinį potencialą, padeda atrasti laisvumo pojūtį ir stiprinti pasitikėjimą savimi. Bendrą kūrybinių dirbtuvių programą sudaro penki pagrindiniai etapai, kurių kiekvieną papildo specifiniai metodiniai pratimai parinkti ir pritaikyti atsižvelgiant į dalyvaujančių asmenų amžių ir poreikius ir nukreipti į bendrinių savybių, įgūdžių lavinimą bei kūrybiškumo puoselėjimą. Tai: 1) pažintinis procesas - pratimai, skirti draugiškos, jaukios, kūrybiškos aplinkos kūrimui. 2) Darbo grupėje įgūdžių lavinimas – atliekami pratimai, skatinantys gebėjimą veikti ir kurti kolektyviai, puoselėjantys tarpusavio supratimą ir susiklausymą, toleranciją. 3) Pasitikėjimas savimi – šiame etape atliekami pratimai leis geriau pažinti save ir kitą, atpažinti savo vidines ar net išorines baimes ir jų priežastis, stiprins pasitikėjimą savimi ir kitais. 4) Emocinio intelekto lavinimas - atliekami pratimai, padedantys (at)pažinti savo ir kitų emocijas, jas valdyti, suprasti iš kur, kodėl ir kaip jos kyla. 5) Kūrybiškumas - paskutinė užsiėmimų dalis, apjungianti visas prieš tai paliestų savybių ir pažinimo procesų puoselėjimą. Šioje dalyje bus atliekami individualūs ir komandiniai pratimai \/ žaidimai skirti lavinti kūrybiškumą, vaizduotę, gebėjimą reikšti savo mintis vaizduojamojo meno pagalba. Po praktinių užsiėmimų, dirbtuvių pabaigoje, vyks aptarimas, kuriame dalyvių bus prašoma pasidalyti įspūdžiais, paanalizuoti savo jausmus ir mintis, kurias sukėlė atliekamos užduotys. Tokiu būdu siekiama skatinti dalyvių kritinį mąstymą ir savirefleksiją, kuri leistų ir ateityje stebėti save, sąmoningai kontroliuoti savo kūną, emocijas ir skatinti kūrybiškumą.","galioja_nuo":"2021-01-01","galioja_iki":"2024-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Šokis; Dramos teatras","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"97908bf4-349f-4e81-ac11-be765d4dcfb7","_revision":"27563eb0-5588-4999-ac34-607c3aa8b80c","id":"a29f2d22425b3bf","edukacijos_pavadinimas":"Magiškas šilko pasaulis (išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"Rūta Burbulė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":9.0,"trukme":60,"aprasas":"Tapybos ant šilko edukacinio užsiėmimo metu suteikiama galimybę iš arčiau susipažinti su šilku ir jo istorija, bei patiems viską išbandyti praktiškai. Pamokoje išmokstama įvairiomis technikomis marginti šilkinę nosinaitę (\"fantaziją\", 28*28cm). Rezultatas visada būna nenuspėjamas, bet labai įdomus. Po užsiėmimo edukacijos dalyviai parsineša širdžiai mielą vienetinį darbelį, kuris galės būti naudojimas kasdien. Dalyvauti gali kiekvienas to norintis. Net ir neturint meninių pagrindų, galima sukurti labai gražų aksesuarą stilingai aprangai. Suteikiamos visos reikalingos priemonės.","galioja_nuo":"2021-01-01","galioja_iki":"2023-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"979c5556-ae93-4d89-bde4-0fd02de76b55","_revision":"e0744bdb-9eaf-4c7f-ace2-1a2d40540f1b","id":"709e944a5ca5952","edukacijos_pavadinimas":"Nuo kaligrafijos iki „graffiti” (Išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Projektų studija","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo metu moksleiviai susipažins su kaligrafijos istorija Europoje. Sužinos kaip rašančiųjų tautybė įtakojo skirtingų rašto stilių (pvz. karolingų, gotiškojo, humanistinio, kaligrafiškojo ir kt.) formavimąsi. Analizuodami istorinius įvykius moksleiviai suvoks dailyraščio transformacijas į meno kūrinius. Praktinės kaligrafijos užduotys suteiks moksleiviams naujų kultūrinių patirčių. Jie įgis meno istorijos žinių, susipažins su žymiausiais meno kūriniais, kuriuose raštas tampa meninės išraiškos priemone. Moksleiviai taip pat atras ir išbandys „graffiti” – šiandieną dažniausiai sutinkamą kaligrafijos formą. Istorinių sąsajų tarp dailyraščio, kaligrafijos ir „graffiti” analizė skatins kūrybiškumą ir asmenybės saviraišką.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"97a7d706-a0db-455a-a5ca-726d8a06314e","_revision":"4bb9cb38-ddad-422b-8ebf-77989ef7171e","id":"f4cfb1cf6579ac5","edukacijos_pavadinimas":"Išmanyk Maironį (9–12 kl.)","edukacijos_tiekejas":"Maironio lietuvių literatūros muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":2.5,"trukme":90,"aprasas":"Edukuokimės muziejuje išmaniai! Derindami tradicijas ir modernumą siūlome naują edukacinę programą. Kaip viskas vyksta? Moksleiviai, lankydami memorialinį Jono Mačiulio-Maironio butą, išklauso trumpo ir įdomaus edukatorės pasakojimo apie svarbiausias poeto gyvenimo detales, savarankiškai apžiūri Maironio biografijos ir kūrybos ekspoziciją. Pasisėmę žinių ar atgaivinę jau turimas, keliauja į edukacinę klasę pasitikrinti, kaip išmano Maironį. Moksleiviai kviečiami dalyvauti viktorinoje, kupinoje skirtingo tipo (vaizdiniai, garsiniai, taip \/ ne, su pasirinkimo variantais...) ir sudėtingumo klausimų. Edukacija vyksta naudojant išmaniąsias technologijas: klausimai pateikiami išmaniojoje lentoje, o atsakymai pildomi planšetėse – kiekvienas moksleivis gauna po planšetę, tad galima stebėti individualius pasiekimus, o, moksleiviams pageidaujant, viktorinoje galima dalyvauti komandomis. Išmokti kažko naujo ar įsiminti jau turimas žinias dar niekada nebuvo taip smagu ir išmanu!","galioja_nuo":"2021-01-01","galioja_iki":"2023-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"97a90679-cfc8-4f8a-90a7-0d98e65e38b0","_revision":"f1f45582-8751-4e58-81bb-0cf996e754ea","id":"c6da01a4f05dff5","edukacijos_pavadinimas":"\"Rūgščių ir šarmų įtaka sveikatai\"","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Giliuko\" laboratorija","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Veiklos aprašymas: netinkamas maistas ar gyvenimo būdas padidina rūgščių kiekį organizme. Žmogaus organizmas visuomet privalo išlaikyti rūgščių-šarmų pusiausvyrą tam, kad vyktų normali medžiagų apykaita. Rūgštinančių ir šarminančių medžiagų žmogaus organizmas gauna su maistu ir gėrimais, be to, rūgštis gamina ir pats organizmas įvairių procesų metu, pavyzdžiui, aktyviai sportuojant. Edukacijos metu mokiniai sužinos apie rūgčių ir šarmų poveikį žmogaus organizmui. Sužinos, kaip derinti maisto produktus bei atlikę eksperimentus supras, kaip reaguoja rūgštinės ir šarminės medžiagos. Pažintinė dalis: teorinės dalies metu mokiniams bus parodyta vaizdinė medžiaga apie sveikos mitybos pagrindus ir sveiką gyvenseną. Mokslinė veikla: naudodamiesi Ph indikatorinėmis juostelėmis ištirs savo organizmo rūgštingumą. Pasigamins natūralų Ph indikatorių ir atliks įvairius bandymus su rūgštiniais ir šarminiais tirpalais ir medžiagomis. Tikslas -susipažinti su sveikos gyvensenos pagrindais, padėti atsirinkti sveikus produktus.","galioja_nuo":"2020-09-02","galioja_iki":"2023-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"97ad4ef6-8603-463e-863b-ed4a84d27fc5","_revision":"753147a9-06eb-42a4-8b33-38cf8126eae0","id":"c887ae55edeb25b","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija „1\/2 šviesos spektro\"","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus universitetas","pritaikyta_klasems":"6; 7","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Ar žinojai, kad šviesa ne visada yra matoma? Saulės šviesa Žemę pasiekia regimojoje ir neregimojoje elektromagnetinių bangų spektro dalyje. Edukacijos metu pasinersime į platų šviesos ir spalvų kupiną pasaulį. Eksperimento ir kūrybinių dirbtuvių metu bandysime atsakyti į klausimą kas yra šviesa, nagrinėsime spalvų spektro subtilybes, išsiaiškinsime kiek spalvų mato žmogus, susipažinsime su mus supančia neregima pasaulio dalimi bei bandysime išvysti tai, kas nematoma. \nTikslas: \nSusipažinti su šviesos spektru, nagrinėti regimosios spinduliuotės spektro dalį, optinius prietaisus, pažinti fizikinius reiškinius, praktinį jų panaudojimą kasdienybėje.\nUždaviniai:\n1.Išsiaiškinti, kas yra šviesos banga, šviesos spektras, kokios yra jo sudedamos dalys bei fizikinės savybės.\n2.Suprasti, kaip veikia žmogaus akis, gebėti ją lyginti su kitais optiniais prietaisais.\n3.Nagrinėti, kodėl pasaulį matome spalvotą, kaip spalvas mato ir suvokia kiti gyvūnai.\n4.Atlikti praktinius eksperimentus, gaminti unikalų spektrometrą, padedantį stebėti šviesos sklaidą ir spektrinių spalvų susidarymą.\n5.Susieti teorines žinias su realiais pavyzdžiais - aptarti, kaip šviesa pasireiškia ir naudojama kasdieniame gyvenime t.y. buityje, technologijose, mene.\n6.Ugdyti kritinį mąstymą, gebėjimą kelti klausimus, hipotezes ir daryti išvadas.\nSiekiamas poveikis: mokiniai tyrinėja šviesos reiškinius, aptaria jos svarbą astronomijoje, mokslo, technologijų srityse bei patys pasigamina spektrometrą, kurį naudoja analizuodami skirtingus šviesos šaltinius. Ši veikla lavina kūrybiškumą, vaizduotę ir saviraišką. Dalyviai patiria teigiamas emocijas, stiprina pasitikėjimą savimi, mokosi bendradarbiauti ir dalintis idėjomis. Refleksijos metu mokiniai susieja įgytas patirtis su turimomis žiniomis, formuoja savitą požiūrį į šviesą kaip gamtos ir kultūros reiškinį.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"97b73802-e52c-455c-a8c4-4ff4e12c20c5","_revision":"efdc77a1-7f37-4328-a61c-3ccb9dcf0a94","id":"ba9992171af61c0","edukacijos_pavadinimas":"Lyderystės formulė - kūrybinių rezultatų katalizatorius","edukacijos_tiekejas":"MB \"Mėgintuvėlis LT\"","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":50,"aprasas":"Žmonės pasiekia daug daugiau kai jie dirba komandose. Atskleisime kas juos “suklijuoja” ir veda į priekį. Edukaciją ves daugiau kaip 20 metų vadovavimo bei ugdymo patirties turintis profesionalus mokytojas, turintis vadovavimo patirties įvairiose srityse. Atskleisme, kas yra lyderystė ir kaip jos kompetencijos gali būti taikomos bet kokioje srityje. Paaiškinsime, kad lyderystė tai yra alyva, kuri “sutepa” žmones. Tam, kad tai suprasti reikia įsivaizduoti, kad kiekvienas žmogus yra lyg krupliaratis, o alyva įgalina juos suktis. Atskleisime paslaptį, kaip pasiekti daugiau kaip 60% didesnius rezultatus, vykdant projektus kūrybinėse komandose. Suteiksime receptą, kuris leis įtikinti žmones siekti jūsų bendrų tikslų.","galioja_nuo":"2022-09-02","galioja_iki":"2025-09-02","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"97bcf11d-47a6-4f01-9821-413e1044d28e","_revision":"7b5fa357-fcf1-43f0-bc7c-e3f76c58fd97","id":"44e0c4494445361","edukacijos_pavadinimas":"Piešimo ant tekstilės dirbtuvės „PASISVEIKINK SU EUROPA“","edukacijos_tiekejas":"MB \"Lapės dirbtuvės\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":11.0,"trukme":90,"aprasas":"Piešimo ant tekstilės dirbtuvės - aktyvi, inovatyvi veikla, įtraukianti mokinius ir skatinanti jų kūrybiškumą, saviraišką, pokalbį. Mokiniai skatinami reflektuoti savo patirtį apie jau aplankytas Europos šalis ir šalis, į kurias svajoja nuvykti, pasitelkiami žaidimo elementai – viktorina su klausimais apie Europos šalių sostines, kultūrą, geografinius ypatumus, skirtumus. Komunikuojama su mokiniais, atsižvelgiant į mokinių amžiaus grupių ypatumus. Vyresnių klasių mokiniai skatinami kelti probleminius klausimus, diskutuoti apie Europos šalių kultūros skirtumus, ieškoti sprendimų, kaip pasirinktą šalį ir jos kultūrą pertekti piešinyje. \nKūrybinių dirbtuvių metu nuotaikingai piešime tekstiliniais dažais ir dalinsimės žiniomis apie Europos šalis, jų kultūrą, kalbą, tradicijas, žmones, papročius. Dekoravimui naudosime 2 tipų nenusiplaunančius, ilgaamžius tekstilinius dažus: 1. pagamintus vandens pagrindu 2) markerius. Visų dirbtuvių metu dalyviams padeda ir su jais bendrauja 2 asmenys. Parūpiname visas kūrybinėms dirbtuvėms reikalingas priemones. Kūrybinių dirbtuvių tikslas – dalintis žiniomis apie Europos šalis, jų kultūrą, kalbą, tradicijas, žmones, papročius, įtraukiant dalyvius į praktinę kūrybinę veiklą ir išbandant skirtingas piešimo ant tekstilės technikas. Kūrybinių dirbtuvių uždaviniai: 1) Dalyviams suteikti žinių apie tekstilės piešimo technikas. 2) Ugdyti dalyvių saviraiškos gebėjimus. 3) Skatinti kūrybiškumą. 4) Įgyti gebėjimą generuoti ir realizuoti idėjas. 5) Skatinti dalyvius dalintis turimomis žiniomis apie Europos šalis. Kūrybinių dirbtuvių rezultatas – vienetiniai, pačių dalyvių sukurti marškinėliai arba medvilninis maišelis, su Europos šalies\/miesto piešiniu ir tos šalies kalba parašytu pasisveikinimu. Dirbdami grupėje ir kiekvienas individualiai, dalyviai turės galimybę pamatyti, kokius skirtingus rezultatus galima gauti piešiant ta pačia technika ir kokia Europos šalių ir kalbų įvairovė.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"97d512b9-9e6b-4bf1-a2e5-56b4a1d36a6e","_revision":"f862b807-804e-43a7-a64e-b394a60ee12b","id":"be487c98a3bc5b9","edukacijos_pavadinimas":"Teminis žaidimas „Banginuko lobio medžioklė“ 1–4 klasei","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Čiulbantys projektai\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"„Banginuko lobio medžioklė“ yra teminis, edukacinis maršrutas pradinukams vaikams, kai, kartu su maršruto vadovu ir su nuotaikingu simboliu – Birštono Banginuku – leidžiamasi į kelionę. Moksleiviai ieško banginuko palikto lobio Birštono kurorte. Kartu su maršruto vadovu, vaikai ieško banginio paslėptų užrakintų dėžučių, paliktų įvairiausiose Birštono kurorto vietose. Vaikai, suradę paslėptas dėžutes, atrakina spyneles bando išsiaiškinti, į kurią vietą veda dėžutėse rastos užuominos. Birštono banginukas užuominas paliks ne tik paslėptose dėžutėse bet ir audio įrašuose, kuriuos moksleiviai išgirs, atlikę kūrybines ir logines užduotis. Tokiu žaidybiniu principu vaikai pažins Birštono kurortą, jo istoriją, sveikatinimo, turizmo objektus.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Birštono sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"97d974cb-12e3-4fd7-b22c-faae9581a680","_revision":"31d0a119-35a1-4afd-9599-527bf85bb6a2","id":"82402f2eca51d88","edukacijos_pavadinimas":"Sapiegų rūmai. Nuotykis Šiaurinėje galerijoje (9-12 kl.)","edukacijos_tiekejas":"Šiuolaikinio meno centras","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Kviečiame moksleivius patirti nuotykį Sapiegų rūmų pirmajame aukšte veikiančiose laikinosiose parodose! Edukacijos metu leisime akims skaityti meno kūrinius, gilinsimės į jų medžiagiškumą, siesime kūrinius su jų ekspozicijos kontekstu – XVII a. statytais Sapiegų rūmais. Priklausomai nuo tuo metu veikiančios parodos, dirbtuvių metu piešime, lipdysime, judėsime, klausysime muzikos ar kursime savo pasakojimus apie meno kūrinius ir architektūrą.\r\n\r\nSapiegų rūmų šiaurinėje pirmojo aukšto galerijoje veikiančios parodos tikslingai įtraukia edukacines veiklas. Veiklos keičiasi maždaug kas keturis mėnesius, parodai keičiantis. Komentare rasite informaciją apie šiuo metu veikiančią parodą ir nuorodą į išsamesnį edukacijos aprašymą.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"97e7c193-39da-4125-934e-c7facaea10ec","_revision":"b5c4e935-4bd8-437d-ab32-2a6f4297943b","id":"80729d6325d68e5","edukacijos_pavadinimas":"MUILO GAMYBA","edukacijos_tiekejas":"Judita Bagočiūnienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":11.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacinės programos „Muilo gamyba“ trukmė 90 min. Programa pritaikyta įvairaus amžiaus, galimybių ir poreikių mokiniams. Edukacijos metu mokiniai  susipažins su rankų darbo muilo gamybos istorija bei savo rankomis sukurs unikalų muilo gabalėlį, praturtintą pasirinktais priedais – žiedais, prieskoniais, eteriniais aliejais. Edukacijos dalyviai naudos specialiai tam skirtus indus, medžiagas, rinksis muilo formas, spalvas ir priedus. Mokiniai įgis muilo gamybos žinių ir įgūdžių. Edukacinio užsiėmimo metu naudojami pažintiniai ir kūrybiniai ugdymo metodai ugdys įvairias kompetencijas ir suteiks kultūrinį meninį ir edukacinį poveikį. Neformalaus ugdymo metodai leis patirti teigiamas emocijas ir plėtoti mokymosi mokytis kompetenciją. Edukacijoje įgyta patirtis siesis su turimomis istorijos, dailės, pasaulio pažinimo ir chemijos mokyklinėse ugdymo programose įgytomis žiniomis ir įgūdžiais, skatins pasitikėjimą savimi ir pasitenkinimą atliktu darbu. Moksleiviai bendraus ir patirs gerų emocijų.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"97e81908-149b-412c-bd92-4c4a74b54567","_revision":"2a919dc0-9714-44ce-bc1d-dd441f78e909","id":"871865be29135ff","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Etninio tapatumo ženklai kasdienybėje: lininio maišelio dekoravimas\" (2 - 5 kl.)","edukacijos_tiekejas":"Jonavos rajono savivaldybės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5","kaina":5.0,"trukme":70,"aprasas":"Užsiėmimo dalyvių dėmesys sužadinamas sakme „Cholera karietoj\". Akcentuojama lininio audinio vertė tradicinėje kultūroje. Užsiėmimo dalyviai supažindinami su tradicinės bei šiuolaikinės tekstilės dirbiniais. Demonstruojami muziejiniai eksponatai – lovatiesės, paklodės, rankšluosčiai, juostos, tautinio kostiumo dalys. Didesnis dėmesys skiriamas spalviniams Aukštaitijos regiono deriniams. Tyrinėjami linų, vilnų, kanapių, dilgėlių pluoštai. Demonstruojama mokomojo filmo ištrauka. Pasitelkus štampavimo metodą, šilkografijos dažais dekoruojamas lininis maišelis.","galioja_nuo":"2021-10-04","galioja_iki":"2024-10-04","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":"Jonavos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"97ebb08c-b528-44e6-b6bd-22b73117cbdc","_revision":"664e536c-0168-4d96-84db-39b449d194e9","id":"99b4563f208f30c","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija \"Po oda: kas ten tikrai gyvena?\"","edukacijos_tiekejas":"MB \"Mokymų kodas\"","pritaikyta_klasems":"1","kaina":8.0,"trukme":90,"aprasas":"Įsivaizduok, kad Tavo viduje gyvena mažas nuotykių ieškotojas – gyvūnas, spalva ar net paslaptingas peizažas. Ar esi pasiruošęs jį pažinti?\nKviečiame 1–2 klasių mokinius į unikalią kelionę „Po oda: kas ten tikrai gyvena?“ – kurioje vaikai taps ne tik žaidėjais, bet ir tikrais savo vidinio pasaulio tyrinėtojais! Ši edukacija – tai ne įprasta pamoka, o spalvingas nuotykis per jausmus, metaforas ir kūrybą, kur kiekvienas žingsnis atskleidžia unikalią, paslaptingą ir tik jiems skirtą vidinę istoriją. Su emocijų kortelėmis, nebaigtais sakiniais ir žaidimais vaikai pieš savo vidinį portretą – tai, ką jaučia, svajoja ir slepia.\nTai ne tik edukacija – tai raktas į vaikų pasitikėjimą, empatiją ir kūrybiškumą, kuris lydės juos visą gyvenimą. Edukaciją veda „Mokymų kodas“ vadovė, profesionali koučingo specialistė, mokymų trenerė ir lektorė Diana Žiurlytė – žmogus, kuris padės Jūsų vaikams pažinti save kitaip!\nNepraleiskite šios progos – užsisakykite edukaciją ir leiskite vaikams atrasti, kas iš tiesų slepiasi jų viduje! Ar pasiruošę leistis į kelionę?","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"97ebccc0-8ff0-40d1-b9a7-cd68a64471be","_revision":"5eaa13ed-cd8f-46f5-bb29-a194e2c949f6","id":"cc3f7a29de406cc","edukacijos_pavadinimas":"Lėlių teatro spektaklis „Baldis ir Vivaldis“","edukacijos_tiekejas":"Kauno valstybinis lėlių teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":50,"aprasas":"Ar žinote, kur slepiasi įkvėpimas? Kaip jį prisišaukti ir kur pasodinti, kad imtų ir paverstų būrį pabirusių natų užburiančiu muzikiniu kūriniu? Pagrindinis spektaklio veikėjas Svirpliukas Baldis jaučiasi labai nelaimingas – sunku patikėti, bet jis nemoka griežti smuikeliu! Jam padėti gali tik labai gerbiamas kompozitorius, linksmuolis abatas Antonio Vivaldis. Kompozitorius sutinka visus metus mokyti Svirpliuką muzikos paslapčių ir pakviečia drauge leistis į garsų, vaizdų, emocijų ir gamtos stichijų kupiną muzikinę kelionę metų laikais. Spektaklio kūrėjai - Darius Krapikas ir Rasa Bartninkaitė kviečia į nuotaikingą, interaktyvų, muzikinį spektaklį „Baldis ir Vivaldis“, kuriame vienas iš pagrindinių vaidmenų suteikiamas genialiai A.Vivaldžio muzikai. Muziką spektakliui iš A. Vivaldžio „Keturi metų laikai“ koncertų parinko idėjos autorius, profesionalus smuikininkas ir aktorius – D. Krapikas. „Gyvai atliekamos klasikinės muzikos ir baroko epochos tapybos meistrų paveikslų fone besivystančios linksmos istorijos idėja pažadina atradimų poreikį, ,,užkrečia\" kūrybos akimirkų džiaugsmu, lavina muzikinį skonį ir ugdo būsimąjį koncertų lankytoją“ (D. Krapikas ).","galioja_nuo":"2020-09-01","galioja_iki":"2023-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"97fe4c4a-e149-422e-a997-e276e6ab595d","_revision":"eb0e8a02-ce99-4d5e-9018-5d7bc613152a","id":"8e19a3ae358da80","edukacijos_pavadinimas":"TRADICINIŲ ŽAIDIMŲ SKRYNELĖ","edukacijos_tiekejas":"Šilutės turizmo informacijos centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Ar kada bandėte pažaisti žaislais, kurie galėjo būti didžiausią džiaugsmą teikę žaislai mūsų senoliams? \nKiekvienam, ir dideliam ir mažam žaisti patinka. Pažadame prisidūkti iki soties ir dar žaislų bei žaidimų istorijos sužinoti.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Šilutės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"97ffe7fa-5217-4fd5-8f96-56d439bfc94d","_revision":"3f224b67-e901-442a-860d-1e876c7a6d59","id":"b0edb93b4f06dbf","edukacijos_pavadinimas":"Šilkinis ruduo","edukacijos_tiekejas":"Rūta Burbulė","pritaikyta_klasems":"11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":120,"aprasas":"Druskininkų amatų centre „Menų kalvė“ galima ne tik apžiūrėti parodas, įvairių sričių menininkų dirbtuves, bet ir dalyvauti edukaciniame užsiėmime \"Šilkinis ruduo\". Tapyba ant šilko tai - atsipalaidavimo būdas, savirealizaciją - į kurią kviečiame ir Jus. Edukacinio užsiėmimo metu suteikiama galimybę gilinti ir plėsti tapybos ant šilko žinias, bei patiems išbandyti naujas idėjas praktiškai. Taip pat skatinamas klasės bendradarbiavimas, nes bus tapomas vienas, didelis darbas puoštas rudeniais lapais. Užsiėmime liejami dažai bei vaško technika dekoruojamas šalis. Kūrybinis rezultatas visada būna nenuspėjamas, bet labai įdomus, o ir klasė susivienijusi ir gerai praleidusi laiką. \nDalyvauti gali kiekvienas nuoširdžiai to norintis. Net ir neturint piešimo, kompozicijos ar spalvų maišymo pagrindų, galima nulieti labai gražų darbelį.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":"Druskininkų sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"980403c1-dca3-4127-8a17-cf6eac4e6d24","_revision":"5bdccbf7-af4a-42f8-97b2-3e2833b1b09d","id":"9cf7a67967b3d9a","edukacijos_pavadinimas":"Druskininkų vilos","edukacijos_tiekejas":"Druskininkų miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Kurorte, garsėjančiame gausiais miškų masyvais, samanotomis kalvomis ir mineralinių vandenų bei gydomojo purvo gėrybėmis, vyrauja tik šiam kraštui būdinga savita rekreacinė (daugiausia medinė) architektūra. Tokio tipo pastatai – vilos, gydyklos, kolonados, viešbučiai, sanatorijos ir kt. – Druskininkuose pradėjo formuotis aplink mineralinių šaltinių rezervus, dabartinėje senamiesčio teritorijoje, dar XVIII a. pab., kai specialiuoju dekretu kurortas buvo paskelbtas gydomąja vietove. Tačiau šiandieninė Druskininkų kurorto architektūrinė ir urbanistinė plėtra orientuojama į stambaus tūrio šiuolaikinės architektūros pastatus, nederančius su vis dar išlikusia istorine aplinka. O autentiški pastatai dėl lėšų stygiaus, žinių apie medinę architektūrą ir jos priežiūrą stokos ar ekonominių interesų ne visada tinkamai prižiūrimi, griaunami arba juos nustelbia nauji statiniai. Šio edukacinio užsiėmimo Druskininkų vilos metu moksleiviai susipažins su Druskininkų miesto medinių vilų architektūros paveldu. Žinioms įtvirtinti bus atliekamos užduotys išmaniajame monitoriuje, susijusios su architektūros paveldu, o kūrybinio užsiėmimo metu bus naudojami plančetiniai kompiuteriai.","galioja_nuo":"2021-01-01","galioja_iki":"2023-12-29","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Druskininkų sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9804b8a9-3e54-4fae-a5a7-5daea0d8deed","_revision":"f79510e8-8e78-4b28-8b56-a89e094c3b41","id":"283ecf4e7f45d0b","edukacijos_pavadinimas":"„Nepažintas Mačernis“: Vytauto Mačernio prozos pristatymas ir diskusija su žiūrovais","edukacijos_tiekejas":"Neįgaliųjų Naujasis teatras","pritaikyta_klasems":"11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":70,"aprasas":"Ar žinote, kad Vytautas Mačernis – vienas reikšmingiausių lietuvių literatūros genijų – kūrė ne tik poeziją, bet ir prozą, kuri liko mažai pažinta, tačiau kupina egzistencinių klausimų, filosofinių apmąstymų ir vidinės šviesos ieškojimų?\nŠi kultūrinė-edukacinė programa – tai unikali proga atrasti kitokį Mačernį: gilų, brandų, jautrų ir ieškantį. Aktorė Sonata Visockaitė kviečia į gyvą, emociškai paveikų pasakojimą, kuriame atgyja Mačernio mažai žinomi prozos tekstai. Jie skatina mąstyti apie tikrąsias vertybes, žmogaus prasmės paieškas, tikėjimą, viltį, šviesą ir žmogiškumą.\nMačernio kūryba – tai tarsi kelrodė žvaigždė jauniems žmonėms, ieškantiems atsakymų, įkvėpimo ar tiesiog nuoširdumo, kurio taip trūksta šiuolaikiniame pasaulyje. Jo tekstuose – gili egzistencinė patirtis ir noras išmokyti kitus geisti tų aukštųjų akimirkų, kai žmogus išsiskleidžia visa savo esybe.\nPer aktorės Sonatos Visockaitės jautrų ir įtaigų atlikimą Mačernio proza tampa gyvu, šiuolaikiškai aktualiu pasakojimu, kuris paliečia ne tik protą, bet ir širdį.\nŠi programa padės mokiniams:\n•\tAtrasti kitokį, gilesnį Vytauto Mačernio kūrybos veidą;\n•\tPatirti literatūrą kaip gyvą ir emociškai paveikią patirtį;\n•\tReflektuoti egzistencinius klausimus, susimąstyti apie tikrąsias vertybes;\n•\tPatirti įkvepiančią ir jausmingą meninę akimirką, kuri skatina pažinti save ir pasaulį giliau.\nTikslinė grupė: 11–12 klasių mokiniai.\nTrukmė: ~70 min.\nForma: gyvas aktorės pasirodymas ir kūrybinis pokalbis.\nŠi programa – tai ne tik pažintis su Mačerniu, bet ir kvietimas į tylą, susimąstymą ir šviesos paieškas, kurios aktualios kiekvienam jaunam žmogui.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Dramos teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"981161a6-9357-4576-880a-f044753f4dba","_revision":"6c4f4a1d-dbe4-42dc-a872-1b0d4a8069f2","id":"04c944f7dadda6a","edukacijos_pavadinimas":"Malagienos","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus atviras jaunimo centras \"Mes\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Tikslas: Integruojant liaudies išmintį ir skaitmenines technologijas ugdyti vaikų kritinį mąstymą, siekiant išmokyti ir padėti atskirti apgaulę realiame gyvenime ir internete.\nUždaviniai:\n1. Naudojant tautosaką, gyvenimiškus pavyzdžiu, išsiaiškinti melo, apgaulės priežastis.\n2. Supažindinti dalyvius su dažniausiai pasitaikančiomis melagienomis internete ir jų atpažinimo būdais.\n3. Skatinti kūrybiškumą sprendžiant sunkumus susijusius su melu ir apgaule.\n Skaitmeninės technologijos vis daugiau ir daugiau užima laiko vaikų gyvenime atnešdamos ne tik teigiamas emocijas, žinias ir pramogas, bet ir sąmoningai sukurtus melus, apgaules, patyčias. Todėl atsiranda poreikis pasakoti vaikams apie kylančias melagienas, pateikiant informaciją patraukliai, interaktyviai, naudojant lietuvių liaudies išmintį apie melą ir melagius. Edukacijos metu skatinamas kritinis mąstymas, bendravimas, gebėjimas dirbti  komandoje ir kūrybiškumas.\nEdukacijos metu mokiniai įgis žinių kaip atpažinti internete  sklindančias melagienas, kaip elgtis, kad internete jaustųsi saugiai. Dalyvaus linksmuose žaidimuose - eksperimentuose atspindinčiuose informacijos iškraipymo, pasikeitimo mechanizmus. Atliks kūrybinę užduotį, įtvirtinančia edukacijos metu gautas žinias.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"98205da7-38db-4a4b-88f1-255505d1a5cb","_revision":"65096b43-1cde-4629-aa52-efe9e71823d0","id":"7ba4bb3085dfe76","edukacijos_pavadinimas":"Surask skulptūrą","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos miesto savivaldybės Mažosios Lietuvos istorijos muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8; 9","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Kuo ilgiau į akmenį žiūri, tuo jis darosi minkštesnis, sako skulptorių išmintis. Orientacinio žaidimo metu pažinsime Klaipėdos skulptūrų parko menines formas ir atrasime dingusias senųjų miesto kapinių istorijas. Kiekvienas dalyvis gaus parko žemėlapį ir savarankiškai ar su draugais atliks užduotis. Tai smagus žaidimas, kurio metu dalyviai susipažįsta su parko (senųjų miesto kapinių) aplinka ir ypatinga skulptūros meno plastika.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Skulptūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"982ea43b-6a64-43c4-8bb2-d97d1bfafd43","_revision":"e9c02fd8-85ee-4ca0-8c2e-d31add620a28","id":"7f08566c4ef1af4","edukacijos_pavadinimas":"Surask lobį!","edukacijos_tiekejas":"Pasvalio krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukatorė pakviečia edukacinio užsiėmimo dalyvius ieškoti materialaus lobio naudojantis mūsų tautosakos lobiais. Etnografijos ekspozicijoje pravedama trumpa ekskursija, akcentuojant tuos eksponatus su kuriais bus susijusi praktinė dalis – mįslių atspėjimo užduotis. Pavyzdžiui, ar žinote, kas yra dalgio giminaitis, kaip šuva susirietęs? Po ekskursijos mokiniai suskirstomi komandomis, išsirenka kapitonus ir pasirašo sutartį, kad surastą lobį pasidalins. Komandos ekspozicijų salėje aptinka spalvotų pėdų takus, vedančius link lobio, paslėpto skrynioje. Kiekviename žingsnyje slypi klausimas, į kurį būtina atsakyti norint žengti kitą žingsnį. Laimi komanda padariusi mažiausiai klaidų, bet laikantis pasirašytos sutarties taisyklių, saldų lobį pasidalina visi!","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Pasvalio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"98352743-79f0-4fb2-8be2-25a2f5e8bd29","_revision":"c7121532-f279-458c-88a2-eb0c63c01b61","id":"bce9c078be07a96","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Tradiciniai lietuvių amatai šiandien“ (1 - 4 kl.)","edukacijos_tiekejas":"Jonavos rajono savivaldybės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Tikslas: skatinti moksleivių domėjimąsi tradiciniais dailiaisiais amatais bei jų interpretacijomis šiuolaikiniame mene ir madoje. Uždaviniai: 1. Aktualizuoti tradicinius amatus darbus, išryškinti jų vertę šiuolaikinei kultūrai. 2. Pristatyti amatininkus, tęsiančius vietinių senųjų amatų tradicijas, atgaivinančius užmirštas technikas bei technologijas, pritaikančius jas šiandienos  poreikiams. 3. Supažindinti  moksleivius su šiuolaikinių menininkų, besiremiančių liaudies meno tradicija, darbais. 4. Taikyti įgytus gebėjimus kasdieniame gyvenime, kūrybiniuose projektuose. 5. Skatinti mokinių verslumą. Moksleiviai supažindinami su senaisiais amatais: staliaus, kubiliaus, račiaus, klumpdirbio, rimoriaus, puodžiaus, audėjo, kalvio ir kt. Amatų pristatymas iliustruojamas sakmėmis, patarlėmis, mįslėmis. Demonstruojami muziejaus eksponatai: amatininkų dirbiniai, naudoti darbo įrankiai. Supažindinama su vietos amatininkų, menininkų darbais, kuriančių etniniais motyvais. Aptariama liaudies meno dirbinių raštų simbolika,  spalviniai deriniai, komponavimo principai. Remdamiesi tradicinės tekstilės pavyzdžiais, įsigilinę į simbolių prasmes, užsiėmimo dalyviai kuria šimtaraštės juostos eskizą, kurį galės kūrybiškai taikyti kūrybiniuose projektuose. Demonstruojamas mokomojo filmo fragmentas. Siekiamas poveikis: suvoks tradicinių amatų vertę šiuolaikinei kultūrai, susidomės muziejaus etnografine ekspozicija,  susipažins su įvairiomis senųjų amatų rūšimis, vietos amatininkų darbais, gebės sukurti tradiciniam menui būdingą kompoziciją.  Veiklos įgyvendintojas: JKC Krašto muziejaus edukatorė Rasa Kulytė - Libienė. Išsilavinimas: 1989 - 1993 m. ŠPI, pradinio mokymo pedagogika ir metodika; 2014 – 2016 m. VDU, etnologijos ir folkloristikos magistras. 20 metų pedagoginė  patirtis mokykloje, 9,5 metų etninės kultūros specialistės, edukatorės patirtis muziejuje.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Jonavos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"983bb7f2-3268-456f-8d1e-177337b8f948","_revision":"26b3ec1c-ae5a-4ad3-9659-fd214d324c46","id":"d4ed6dce5348f58","edukacijos_pavadinimas":"Mano tattoo","edukacijos_tiekejas":"MB \"Sintezija\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"Šiandien piešiniai arba tattoo ant kūno yra populiari saviraiškos forma, kuri atspindi žmogaus pasaulėžiūrą ir mąstymą. Nors seniau lietuviai nepuošė savęs tatuiruotėmis, tačiau šiandien ši, kitų tautų tradicija, įleidžia šaknis į mūsų jaunų žmonių gyvenimus ir dažnai, turėdami pasirinkimo galimybę, jie savo kūną išmargina bereikšmiais piešiniais. Programos idėja- skatinti jaunus žmones domėtis savo ir kitų tautų tradicijomis, būti sąmoninga ir kritiškai mąstančia asmenybe, o pasirinkta tatuiruotė būtų tik priemonė atskleisti savitą individualumą. Parengta edukacinė programa „Mano tattoo“ leis moksleiviams plačiau ir giliau pažvelgti į šį unikalų pasaulio tautų paveldą ir atrasti sau tinkamą ir priimtiną išraiškos motyvą. Efektyvūs ugdymo metodai, tokie kaip, diskusija, individualus darbas, jauniems žmonėms padės atrasti save, suprasti ženklų pasaulio magiją, leis realizuoti savo asmenines idėjas piešiant augaliniais dažais ant kūno. Edukacijas parengė ilgus metus mokykloje dirbanti dailės ir kompozicijos pagrindų profesijos mokytoja-metodininkė Daiva Stankevičienė. Programos pristatymas bus įvairiapusiškai įdomus, nes kelerius metus tatuiruočių menu susižavėjusi ir įvairiuose renginiuose jas piešianti, mokymus vedanti meninkė, nuolat ieško naujų ir įdomių būdų teorines žinias žaismingai pritaikyti praktikoje.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9851d0cf-1a1e-41a0-898c-eae46cec2e7b","_revision":"1f6ff684-cd5e-4fcd-bb92-946cfab30586","id":"d90d65ac43c18b5","edukacijos_pavadinimas":"Kalėdų pasaka","edukacijos_tiekejas":"Inesa Stasiulytė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Baltos Kalėdos - tai Kalėdinė interaktyvi pasaka vaikams į kurią įtraukti senoviniai Kalėdų šventimo papročiai ir linksmybės. Vaikai turės galimybę sudalyvauti tikroje pasakoje ir būti jos herojais. Baltos kalėdos tai pasaka apie pasiklydusias Kalėdas, kurias bandė pavogti trys metų laikai pavasaris, vasara ir ruduo. Vaikai taps pasakoje Kalėdų gelbėtojais, kurie atlikę tam tikras Kalėdų tradicijomis paremtas užduotis išlaisvins poną gruodį ir Kalėdas, vaikai pasijus tikrais herojais, nes išlaisvinę Kalėdas mokyklos aktų salėje pučiant netikrą sniegą sniego aparatams ore pradės kristi baltos snaigės , sukurdamos Kalėdų atmosferą vaikams ir nuspalvindamos Kalėdas baltomis snaigėmis. Ir žinoma, kokios Kalėdos be tikro Kalėdų senelio, kuris atsidėkodamas vaikams už Kalėdų gražinimą įteiks po dovanėlę prisiminimui. Sukurkime baltą Kalėdų pasaka vaikams!","galioja_nuo":"2022-11-25","galioja_iki":"2024-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"98566f0f-5f12-4348-883e-38b7d13948f1","_revision":"75c4a55d-f563-446e-84a6-4741d2374989","id":"15881731f554b0d","edukacijos_pavadinimas":"Lietuvių liaudies žaidimų ir ratelių pamokėlė „Jurgeli, meistreli“","edukacijos_tiekejas":"Varėnos kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinės programos metu 1 – 4 klasių moksleiviai išmoks įvairių lietuvių liaudies žaidimų ir ratelių, pagilins etnokultūrines žinias, lavins meninius, kūrybinius ir muzikinius gebėjimus. Lietuvių liaudies žaidimų ir ratelių mokymasis yra viena iš patraukliausių etninės kultūros pažinimo formų. Įsitraukę į smagius ir judrius žaidimus vaikai, patys to nepastebėdami, išmoksta daug naujų dalykų, lavina dėmesį, vaizduotę, mokosi bendrauti, laikytis taisyklių, ugdo valią. Žaidimus ir ratelius lydinčių nesudėtingų dainelių mokymasis lavina atmintį, muzikinius gebėjimus. Vaikai dainuodami daineles mokosi koordinuoti kvėpavimą, dainavimą ir judesį. Žaidimai ir rateliai pratina vaikus pajausti bendrą ritmą ir darnią veiklą pagal dainos melodiją. Išmoktus žaidimus ir ratelius vėliau mielai žaidžia laisvalaikiu.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-29","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Šokis; Etninė kultūra","savivaldybe":"Varėnos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"98596dd0-5eda-436b-86bf-4b05e3a90de8","_revision":"077bcb25-47d3-4d45-bc0e-51c4e8f47f8a","id":"9c46b65c36a1d02","edukacijos_pavadinimas":"\"Lino kelias\"","edukacijos_tiekejas":"Ukmergės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacijos „Lino kelias“  metu edukacijos dalyviai supažindinami su linų svarba lietuvių kasdieniniame gyvenime, su linų auginimo ir apdirbimo papročiais. Edukacijos metu dalyviai vaišinami juoda duona su sviestu ir kepintais sėmenimis.  Edukacijos dalyviams pasakojama lino istorija – legenda apie tai, kaip mergina nuo velnio išsigelbėjo. Dalyviai supažindami su smulkiąja lietuvių tautosaka, kurioje minimas linas. Vėliau pristatomas „lino kelias” – nuo sėklos iki audinio – nuo sėjos, ravėjimo, rovimo, atsiklojėjimo, vežimo į kluoną, džiovinimo, mynimo, brukimo, šukavimo, verpimo, audimo iki apdailos, skalbimo, balinimo, dažymo, lyginimo. Avykusiai grupei suteikiama galimybė ir patiems išbandyti linų apdirbimo darbus, verpimo, audimo amatus. Skyriuje įrengti stendai, vaizdžiai iliustruojantys linų apdirbimo darbus, sukaupta linų apdirbimo įrankių kolekcija, kuriais edukacijos dalyviai praktiškai naudoja mokydamiesi linų apdirbimo darbus. Užsiėmimo metu siekiama, kad dalyviai susipažintų su senosiomis lietuvių tradicijomis, susidomėtų tradiciniais amatais ir etnokultūra, juos puoselėtų.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Ukmergės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"985b38de-f850-410e-aafa-bd8364ddeb04","_revision":"3ff0632e-2458-4fe8-b709-8fd2210b46fc","id":"35686c5c45e596f","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa. MANO MANDALA (išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Visapusiško lavinimo centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacijos metu mokiniai susipažins su mandalomis, jų atsiradimo istorija ir reikšme.\nPraktinėje dalyje mokiniai tapys savo mandalą ant jau paruošto mandalos gaminio iš gipso.\nPo edukacijos mokiniai bus įgavęs naujų žinių, praktiškai pritaikęs savo kūrybiškumą ir meninius gebėjimus. Kiekvienas dalyvis iš edukacijos išsineša savo tapytą mandalą, kuri simbolizuos  mokiniui svarbius dalykus.\n\nEdukacijos tikslas - per meninę raišką geriau pažinti save ir savo aplinką bei per pažinimą skatinti skleistis mokinių kūrybiškumui bei gerinti jų emocinę.\n\nEdukacijos uždaviniai:\n 1) Skatinti mokinių kultūrinį pažinimą.\n2) Ugdyti mokinių saviraiškos gebėjimus. \n3) Skatinti kūrybiškumą. \n\nEdukacijos  poveikis - sustiprinti mokinių kultūros pažinimo ir patyrimo įpročius. Ugdomi meniniai gebėjimai ir kompetencijos.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":"Klaipėdos krašto metai; Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"985f2a8d-a232-409a-be88-31e788d54f09","_revision":"90085d41-0abf-4b2a-93a6-1c11b19eb77a","id":"6cb0f384ff4454f","edukacijos_pavadinimas":"Kad tave zuikis subadytų! (nuotolinis užsiėmimas)","edukacijos_tiekejas":"MB \"Mano kalba\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Kalbėti apie keiksmažodžius nuo seno buvo ir tebėra tabu. Tyrimai rodo, kad kalboje vyrauja rusiški ir angliški keiksmažodžiai. Šio užsiėmimo tikslas – supažindinti su šmaikščiais lietuviškais keiksmažodžiais (Kad tau kelnėse ežys išdygtų! Kad tu sumolėtum! Lįsk tu vabalo blauzdon! Ot rūūūūkštele! Ot tu šuns pasturgali! ir kt.) ir kartu parodyti, kad senieji keiksmažodžiai – įdomi, išskirtinė savo kalbine raiška tautinės kultūros dalis.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9861866b-c5e6-4c44-b150-da4b435dfeac","_revision":"22f2717d-5914-47a8-85cd-7aa08e864394","id":"175c2bc7742e686","edukacijos_pavadinimas":"Laiško kelias","edukacijos_tiekejas":"Utenos meno mokykla","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":8.0,"trukme":null,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo – kūrybinių dirbtuvių „Laiško kelias“ tikslas – supažindinti dalyvius su miesto ir pašto istorija autentiškame senojo pašto pastate Utenoje, per kurią ėjo pašto kelias – senasis Varšuvos–Sankt Peterburgo pašto traktas.   \nUžsiėmimo dalyviai supažindinami su Utenos miesto istorija, akcentuojant pašto trakto svarbą miesto raidai ir pristatant pašto kelią, pašto stotis kūrusius ir stačiusius asmenis, pašto stotyse ir kituose trakto pastatuose vykusias veiklas ir čia apsistojusias asmenybes tai menančiame autentiškame senosios pašto stoties pastate, Utenoje, J. Basanavičiaus g. 36. \nSkiriama laiko (iki 15 min.) susipažinti su pašto stoties planu, struktūra, skirtingų paskirčių patalpomis, apžiūrėti pagal autentišką pavyzdį atkurtos pašto karietos, sukaupta pašto istorijos ekspozicija. Istorinė užsiėmimų dalis vyksta teatralizuota forma, lektoriui dėvint pagal istorinius šaltinius atkurtą laikmetį iliustruojantį kostiumą. Visi užsiėmimo dalyviai turi galimybę kurti autentišką atvirlaiškį, naudojant paruoštą standartinio atvirlaiškio dydžio kortelę, kuri gali būti dekoruojama pasirinktu būdu, naudojant įvairias technikas – aplikaciją, koliažą, monotipiją, pieštukus, kreideles, flomasterius, taip pat ženklinama pagal autentišką pavyzdį sukurtu pašto spaudu. \nNeatsiejamas anuometinio pašto elementas – ranka užrašytas tekstas (sveikinimas, žinutė, pranešimas) ir adresas. Užsiėmimo dalyviai supažindinami su rašto ir šrifto istorija, kaligrafijos menu, pateikiant iliustracijų ir pavyzdžių kortelių bei edukacijos vadovui demonstruojant šrifto rašymą seniau naudota plunksna, ką galima išbandyti ir patiems. \nEdukacija gali būti proginė – Kalėdų atvirukas, Velykų sveikinimas, Motinos ar Tėvo dienos, Mokytojo dienos proga, arba kūrybinė-mokomoji, pritaikant dailės, kompozicijos, kaligrafijos elementus, dailiojo rašymo ir kalbos naudojimo gebėjimus, kreipiant dėmesio teksto glaustumui, sklandumui, aiškumui. Užsiėmimus veda profesionalus dailininkas.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Utenos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"986b5867-a601-4b2e-8c3a-fb9e15c0a251","_revision":"4bfa969a-5b2c-4ad4-af9e-c9c6f7f40647","id":"b7d54a8a443f28c","edukacijos_pavadinimas":"Pavydas. Ar jis gali duoti naudos?","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Actus magnus\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":4.0,"trukme":40,"aprasas":"Pavydėti yra negražu. Negerai. Negalima. Kiek daug draudimų! O jeigu pasakysime, kad pavydas slepia paslaptį, kurią išsiaiškinę, palengvinsite savo gyvenimą? \nTiesa, apie tokį dalyką kaip pavydas kalbėti sunku. Psichologų teigimu tai vienas didžiausių socialinių tabu. Niekas nenori prisipažinti, kad pavydi. Tad pasitelksime pagalbon knygą apie mergaitę ir jos draugus šuniukus, kurie visi kažkam kažko pavydėjo. Galiausiai vienas šunelis dingo ir draugams teko susivienyti, kad jį rastų ir išgelbėtų. Rašytoja J. Zykutė parodys videosiužetų su knygos „Kaip karalaitė Karolina pavydėjo ir kas iš to išėjo“ herojais, o moksleiviai turės įjungę vaizduotę pafantazuoti, kas buvo toliau. Galbūt tas istorijas verta užrašyti ar nupiešti ir padaryti elektroninę vartomą knygą (kaip tai padaryti greitai ir nemokamai, paskaitysite edukacijai skirtoje metodinėje medžiagoje).\nPakalbėję apie knygos herojų pavydą, su moksleiviais dalinsimės, o ko pavydi jie ir išgirsime žadėtąją paslaptį apie tai, kad pavydas gali būti naudingas resursas.\nSvarbu pabrėžti, kad autorė renkasi gyvą, nuoširdų bendravimo toną, provokuoja atvirumui, nes jei apie svarbius dalykus kalbėsime didaktiškai, pozityvių pokyčių neįvyks.\nDaugiau informacijos apie knygą https:\/\/kaipkaralaitekarolina.lt\/knyga-kaip-karalaite-karolina-pavydejo\/\nČia rasite audioištraukų, spalvinimo lapų, interaktyvių žaidimų su knygos herojais, o suaugusieji galės paskaityti psichologinius straipsnius apie pavydą ir kaip su juo elgtis konstruktyviai, kad mūsų vaikai būtų sustiprinti.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Literatūra; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"98746dc3-88f5-4106-b31d-35bfbc41f1e6","_revision":"05985008-363d-4c22-aef3-ec5239a4beb2","id":"06f17b04475b8e4","edukacijos_pavadinimas":"Šifras „Laisvė“: užkoduok partizaninę žinutę! (išvažiuojamoji edukacija)","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Slaptažodžiai, slapyvardžiai skamba kaip burtažodis ar greitakalbė, tačiau jie buvo neatsiejami partizaninio karo dėmenys. Pasak Jurgio Ožeraičio-Mažeikos, „Be slaptumo nėra galima jokia pogrindinė veikla ir užsibrėžto tikslo pasiekimas. Paslaptis, priesaika – svarbiausias pogrindžio pagrindas.“ Vyriausioji partizanų vadovybė, kurios priešakyje stovėjo gen. Jonas Žemaitis-Vytautas, buvo šifruojama raide L arba žodžiu Laisvė. Šio edukacinio užsiėmimo metu kviesime 9-12 kl. mokinius atverti duris į paslaptingą partizaninio karo pasaulį. Užsiėmimo metu bus ne tik atskleistos partizaninio karo sąsajos su Vasario 16–ąja, bet ir jų slaptos kovos bruožai. Edukacijos metu mokiniai imsis informacijos užšifravimo, remdamiesi instrukcija, išlikusia Žemaičių apygardos archyve.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9879923b-5a44-4e13-a37b-b6831b36e220","_revision":"cd0b3ca1-fbb3-4ccf-97ba-1032ff68c638","id":"f4451c001d72694","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė paskaita „Lietuvos etnografiniai regionai“","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Promo day\"","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Etnografinis regionas – istoriškai susiformavusi teritorijos dalis, kurioje išlaikyta savita tarmė, tradicijos ir papročiai, integruotas baltų genčių palikimas. Šis palikimas iki mūsų laikų išliko kaip materialusis ir nematerialusis paveldas, pasireiškiantis ir labiausiai atpažįstamas pagal tokius savitumo raiškos požymius: tarmę, tautosaką, muzikinį folklorą, tautinį drabužį, architektūrą, papročius, tautodailę ir tradicinius dirbinius, kulinarinį paveldą.\nLietuvoje šiuo metu paprastai išskiriami penki etnografiniai regionai, pasižymintys istoriškai susiformavusiais kultūriniais ypatumais: Aukštaitija, Dzūkija, Mažoji Lietuva, Suvalkija ir Žemaitija.\nPaskaitoje aptarsime kiekvieną regioną pagal jo tapatumo požymius: tarmę, muzikinį folklorą, tautinį drabužį, architektūrą, papročius, tautodailę ir tradicinius dirbinius, kulinarinį paveldą. Gilesniam įspūdžiui susidaryti regionų ribų ieškosime Lietuvos žemėlapyje, klausysime skirtingų tarmių ir dainų, o paskaitos pabaigoje žinias užtvirtinsime žaisdami Kahoot viktoriną.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"987da804-50ba-4067-9798-5ef2147fd783","_revision":"d8f52d8f-d5c1-40c6-a365-449d16d89585","id":"292a1a72e18701e","edukacijos_pavadinimas":"Vaidybinis filmas \"Laikinai\" (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"MONOKLIS\"","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":1.0,"trukme":28,"aprasas":"Kai laukimas priverčia suaugti…\nTrumpametražis vaidybinis filmas „Laikinai“ gvildena išvykusių uždarbiauti emigrantų vaikų likimą ir juos užklumpančias problemas.\nDvi sesės Saulė (14 metų) ir Liucija (5 metai) gyvena vienos ir laukia tėvų, kurie laikinai išvyko į Londoną uždarbiauti. Deja, Londonas nešildo. Vyresnėlei Saulei atitenka didžiausia atsakomybė – pasirūpinti Liucija, prižiūrėti namus, o tuo pačiu metu dar spręsti visus paauglystėje iškylančius klausimus. Nuo didžiulės įtampos ir užimtumo Saulė nebegali pritapti prie savo bendraamžių draugų. Mergaitės stengiasi savarankiškai gyventi ir kovoti su realybe, tačiau būti suaugusiomis kartais tampa per sunku.\nTrumpametražis filmas „Laikinai“ – tai aktualus nūdienos atspindys, nagrinėjantis emigracijos sukeltas problemas vaikų ir jaunimo tarpe.\nFilmas pelnė šius apdovanojimus: 2013 metais  Publikos simpatijų apdovanojimas Tarptautiniame Creteil moterų filmų festivalyje (Prancūzija); 2012 metais Publikos simpatijų apdovanojimas Upsalos tarptautiniame trumpametražių filmų festivalyje (Švedija) ir Geriausias trumpametražis filmas Vaikų filmų festivalyje „Shlingel“ (Vokietija).\nFilmo kūrybinė grupė: \nScenarijaus autorė Marija Kavtaradzė\nRežisierė Jūratė Samulionytė\nOperatorius Audrius Zelenius\nKostiumų dailininkė Jurgita Petrulytė\nFilmo dailininkas Nerijus Narmontas\nGarso režisierius  Martynas Tamulis\nGrimo dailininkė  Emilija Šidlauskaitė\nProdiuserės  Jurga Gluskinienė, Giedrė Beinoriūtė","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kinas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"987dc4e1-991b-4af7-8b29-8ebaf9023a1b","_revision":"d733aeea-cc80-4674-991f-33e56e86bf57","id":"e62033712284127","edukacijos_pavadinimas":"Šifras „Laisvė“: užkoduok partizaninę žinutę! (nuotolinė)","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Slaptažodžiai, slapyvardžiai skamba kaip burtažodis ar greitakalbė, tačiau jie buvo neatsiejami partizaninio karo dėmenys. Pasak Jurgio Ožeraičio-Mažeikos, „Be slaptumo nėra galima jokia pogrindinė veikla ir užsibrėžto tikslo pasiekimas. Paslaptis, priesaika – svarbiausias pogrindžio pagrindas.“ Vyriausioji partizanų vadovybė, kurios priešakyje stovėjo gen. Jonas Žemaitis-Vytautas, buvo šifruojama raide L arba žodžiu Laisvė. \n\nŠio edukacinio užsiėmimo metu kviesime 9-12 kl. mokinius atverti duris į paslaptingą partizaninio karo pasaulį. Užsiėmimo metu bus ne tik atskleistos partizaninio karo sąsajos su Vasario 16–ąja, bet ir jų slaptos kovos bruožai. Edukacijos metu mokiniai imsis informacijos užšifravimo, remdamiesi instrukcija, išlikusia Žemaičių apygardos archyve.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9881ad69-5192-4ef7-9f72-bd848f4b40de","_revision":"b39ffe55-506e-4706-8193-cfb9b42df9e2","id":"196286fbf1fb11f","edukacijos_pavadinimas":"Žmogus ir gamta – natūralūs ir mūsų sukelti pavojai (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"MB \"Geologo kelionės\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Kviečiame į paskaitą, kurioje susipažinsime su unikalia mūsų planeta. Žemė yra unikali dėl joje egzistuojančio skysto vandens, gyvybės ir protingos civilizacijos. Kokie pavojai slypi gamtiniuose procesuose, kaip jie nulemia kultūrinę ir civilizacinę raidą bei kaip šie pokyčiai gali vykti ateityje? Kokį pavojų kelia žmogaus veikla, o gal kažkur mes ją pervertiname? Štai šiuos svarbius reiškinius aptarsime nuotolinėje paskaitoje. Siekiame, kad auganti karta nenutoltų nuo gamtos, suprastų ir išmoktų vertinti ją bei joje vykstančius reiškinius, domėtųsi savo aplinka, ištekliais, rūpintųsi jų išsaugojimu. Nuo to priklauso ir viso pasaulio kultūriniai pokyčiai.","galioja_nuo":"2021-01-01","galioja_iki":"2023-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"98828046-497d-4859-9dd7-aa7501fb0561","_revision":"5ab66e36-35e4-4b19-89f4-c2cdd7b4fb4e","id":"18d1f58e914f6fe","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija Kauno Zooparke ,,Vilnos kelias iki siūlo“","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Zoopark.lt\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":6.0,"trukme":null,"aprasas":"Zoopark Kaunas edukacija „Vilnos kelias iki siūlo“ tai nėra sausas teorijos rinkinys ar pasaka, skaitoma vaikams prieš miegą. Mes tikime, kad edukacija turi būti jaudinanti ir pilna potyrių. Mūsų tikslas - perteikti meilę ir susižavėjimą gyvūnais, tuo pačiu stengiantis ištransliuoti informatyvią žinutę. Šios edukacijos metu atsakysime į daugelį jūsų užduodamų klausimų apie gyvąją gamtą bei suteiksime galimybę atrasti įdomųjį gyvūnų pasaulį per klausymą, ieškojimus, meninę išraišką, atradimus, lietimą, maitinimą. Edukacijos dalyviai galės susipažinti su senoviniais lietuvių rakandais, paliesti augančią vilną, išplautą ir sukarštą vilną bei susuktą siūlą. Interaktyvaus užsiėmimo metu vaikai susipažins su prosenelių ir senelių palikimu, vilnos gaminiais.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"988f3570-af65-4f66-a5e6-0bebe3b98c40","_revision":"aa76801f-f44a-43d8-86d8-258ba27e7998","id":"45af8e816599223","edukacijos_pavadinimas":"Klaipėdos apskrities Ievos Simonaitytės bibliotekos edukacija pradinukams „Čiurlionio kibirkštėlė“","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos apskrities Ievos Simonaitytės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":null,"aprasas":"Kas slypi M. K. Čiurlionio paveiksluose ir garsuose? Edukacijoje pradinių klasių mokiniai turės galimybę sužinoti, kas buvo M. K. Čiurlionis, kuo jis žymus, žaidimų būdu susipažinti su jo tapybos darbais ir sukurta muzika. Edukacijos dalyviai susipažins su vaikiška literatūra, įkvėpta M. K. Čiurlionio kūrybos. Aktyviai dalyvaudami interaktyviose užduotyse mokiniai gilins žinias apie muziką, dailę ir literatūrą, lavins vaizduotę, gebėjimą abstrakčius įspūdžius išreikšti žodžiais, ugdys kūrybiškumą, bendradarbiavimo ir komunikacijos įgūdžius. Ar esate pasiruošę atverti duris į paslaptingą M. K. Čiurlionio pasaulį?","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"98a83742-5f31-40a8-9509-d53a8f0c6301","_revision":"c93fb38f-c9cc-4443-bfe8-f6548f8cb7ee","id":"dd9e822a44584ea","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija Kameriniame cirke-muziejuje","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Baltijos cirkas\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":11.0,"trukme":60,"aprasas":"Cirko edukacija – įvairaus amžiaus žmones praturtinanti veikla. Cirko edukaciją išvykoje sudaro dvi dalys. Pirmoji  edukacijos dalis – Kauno cirko meno akademijos auklėtinių pasirodymas - pagrindinių cirko žanrų pristatymas. Antroji – mokinių interaktyvi edukacija ant atvežtos cirko įrangos, prižiūrint edukatoriams, pasakojant, kaip koks triukas atliekamas ir leidžiant pabandyti patiems, savarankiškai kurti bei improvizuoti. Kaip smagi baigiamoji nata – balionų lankstymo pamokėlė. Balionus leidžiama pasiimti su savimi. Edukacijos metu diskutuojama ir, jei tik matome vaikų poreikį žinoti, juos dominanti tema nagrinėjama plačiau.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Cirkas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"98aad438-db24-49a6-aa10-907e48f1bebb","_revision":"611e225f-f33e-4313-8758-d12bec282dd4","id":"20b966e8a20b1dc","edukacijos_pavadinimas":"Senieji matų vienetai","edukacijos_tiekejas":"Rokiškio krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":1.0,"trukme":45,"aprasas":"Paslaugos \"Senieji matų vienetai\" tikslas – istoriniu, etnografiniu, kalbiniu aspektu papildyti matematikos žinias, ugdyti mintino skaičiavimo gebėjimus, suteikti praktinių įgūdžių taikant senuosius matus šių dienų buityje. \nUždaviniai. Supažindinti su istorine matų raida, kaita, įvairove (antropologinių matų įvairovė, jų gyvavimas ir taikymas dabartyje). Supažindinti su etnografijos rinkinio eksponatais, kurie yra tam tikri matai. Įtraukti paslaugos dalyvius į praktines veiklas naudojantis demonstruojamais matais. Įtraukti dalyvius į kūrybingumą ugdančias užduotis naudojantis senųjų matų terminais.\n Pristatoma matų istorijos raida, kaita, įvairovė. Pateikiami antropologinių matų pavyzdžiai įtraukiant kiekvieną dalyvį parodyti colį nykščiu (2,5 cm), plaštaką, rieškučias, žiupsnį, žiupsnelį, uolektį. Kiekvienas dalyvis gali išsimatuoti savo sprindį (apskaičiuojamas grupės dalyvių sprindžių vidurkis). Autentišku eksponatu ilgiui matuoti –sieksniu– (2,13 m) matuojama atstumas tarp ištiestų į šalis rankų  pirštų. Pažintis su etnografijos rinkinio eksponatais gorčiais, kvorta, saiku, pūru, svarais  vyksta kiekvieną apžiūrint, tyrinėjant medžiagą, gaminimo būdą. Praktinės užduotys paremtos lyginamuoju skaičiavimu senuosius matus verčiant į metrinę sistemą (mylia yra 6,8 kilometro). Paskaičiuojamas atstumas myliomis nuo mokinio namų iki mokyklos, nuo gyvenamos vietos iki Vilniaus. Dalyviai įvertina metrinės sistemos įvedimo būtinumą  (1922 m.) ir taikymą mūsų poreikiams.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Rokiškio r. sav.","metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"98b33550-6863-4776-bf88-0e145d7e358f","_revision":"1e587bd4-8184-4478-a9be-ff132be17e60","id":"c8835a4b2c9b898","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis užsiėmimas „Žaislininkystė: judantieji žaislai“ (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Utenos kraštotyros muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Vyskupas M. Valančius (1801–1875) viename savo pamokslų taip vertino žaidimus ir pramogas: „...žaidimai ir pramogos, kaip tinkamos priemonės mūsų jėgoms sustiprinti ir prabėgančioms valandėlėms maloniai praleisti, nieko smerktino savyje neturi...“ Žaidimų metu puoselėjami vaiko pojūčiai, atveriami pasaulio pažinimo vartai. Žaidimai skatina vaiko intelektinį ir fizinį vystymąsi. Žaislai leidžia vaikui geriau pažinti save. Su amatininko, gaminusio žaislus, gyvenimo būdu vaikai supažindins klausydami pasakos „Dievdirbio širdis“. Šiek tiek susipažinus su žaislininkystės amatu, bus galima suprasti, kiek daug dėmesio XIX a. pabaigoje buvo skiriama vaiko kultūrai ir kūrybai. Kalbėsimės apie senųjų žaislų gaminimo įrankius, priemones, žaliavas. Vaikams bus rodomos įvairios natūralios priemonės, iš kurių buvo gaminami žaislai (karnos, oda, arklio uodegos plaukai, kaulas, medžio žievė, plunksnos, šlynas, skiedros), įrankiai ir skirtingos medienos rūšys, tinkančios žaislų gamybai. Aptarsime, kuo skiriasi judantieji žaislai nuo nejudančių, sužinosime, kokius dažniausiai gamindavo moterys, o kokius vyrai. Užsiėmimo metu bus pristatyta didelė autentiškų XIX a. pabaigos–XX a. pradžios žaislų kolekcija. Vaikai stebėdami judančių žaislų veikimą erdvėje, susipažins su šiais žaislais: sukučiu „Vilkeliu“, figūrėle „Balvonu“, žaislu „Kalviai“, „Pokštų dėžute“, „Beždžionėle“, „Kareivėliais, „Kareivėliais-raiteliais“, „Gimnastu“, „Lentų pjovėju (pilščiku)“, „Medžio pjovėju ir kirtėju“, „Paukščiu ant ratukų“, „Lipiku“, „Arkliu ant sūpynių“. Diskutuosime apie žaislų pavadinimus ir ryšį su jų funkcija. Aptarsime, kurie iš jų priklauso: švytuoklinių, inercinių, traukomųjų, sukamųjų, riedančiųjų ir žaislų ant sūpynių grupei. Užsiėmimo pabaigoje vaikai pieš savo mylimiausius žaislus ir dalinsis įspūdžiais apie juos.","galioja_nuo":"2021-05-10","galioja_iki":"2024-04-10","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"98b88dca-477e-49d9-baa3-0b8b23cefe5d","_revision":"0be72b23-dc28-4705-b607-62e9551d1cc1","id":"7fc3301beb7f6a7","edukacijos_pavadinimas":"ANIMACIJOS PRAŽIAMOKSLIS (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Alma Kasperavičienė","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Ar piešti judantys paveikslėliai atsirado seniai? Ir iš viso ar piešti judantys paveikslėliai iš tiesu juda? Susitikimo metu susipažinsime su animacinių filmukų pirmaisiais protoipais. Pažiūrėsime patį seniausią animacinį filmą. Aptarsime, kokios yra animacijos technologijos. Pažiūrėsime, kaip gailma susikonstruoti šviečiantį stalelį- pagrindinį animatoriaus įrankį. Pažiūrėsime įvairiausių pavyzdžių, kaip galima sukurti animacinį filuka iš Lego žmogeliukų, veltinio ar net sniego. Ir galiausiai sužinoję pačius pagrindinius animacijos kūrimo principus, pačių paparasčiausių priemonių pagalba, pabandysime nupiešti kelis pirmuosius savo animacinius filmukus Verčiamos knygos technkia (Flip book). Reikalingos priemonės: popierius, seni prirašyti sąsiuviniai, mėgstamos piešimo priemonės- pieštukai, kreidelės, flomasteriai ir pan.","galioja_nuo":"2021-05-10","galioja_iki":"2024-05-10","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Dailė","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"98be2201-dd44-4ab1-8c77-0723c3387e74","_revision":"fcf170a8-1365-49c1-a3ad-7b0f622322f6","id":"5f5d5cff31a6f06","edukacijos_pavadinimas":"Interaktyvus spektaklis jaunimui „Pasaulio bamba“.","edukacijos_tiekejas":"Nacionalinis Kauno dramos teatras","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10","kaina":11.0,"trukme":90,"aprasas":"Spektaklis paaugliams „Pasaulio bamba“ įkvėptas Williamo Goldingo romano „Musių valdovas“ ir sukurtas pagal šiandienos jaunimo aktualijas. Režisierė Agnė Sunklodaitė analizuoja paauglių pasaulį, jų baimes ir žiaurumo prigimtį. Kaip mumyse išsikeroja žemiausi instinktai ir nustelbia tai, kas žmogų daro žmogumi? Iš kur atsiranda žiaurumas? Kaip vaiko sąmonėje kyla jėgos lyderizmas ir noras nurungti kitą? Kas yra žmogiškumas? Kas gimdo baimę ir neapykantą? Kur link veda neribota valdžia ir jos troškimas? Kūrėjų nuomone, šiandien šie klausimai vėl ypatingai aktualūs. Gyvename pasaulyje, kur garsiai eskaluojama tolerancija, atjauta, bet realiai nuolat susiduriame su žiaurumu, nepakantumu ir patyčiomis. Spektaklyje žiūrovai galės ne tik stebėti spektaklio vyksmą, bet ir reikšti mintis, drauge su kitais ieškoti atsakymų į aktualius klausimus, priimti sprendimus.\nPremjera – 2021 m. gegužės 29 d. \nTrukmė: 1 val. 30 min. \nAmžius: 13-16 m.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"98c7653d-d948-4458-96fa-5ebd572a13f6","_revision":"ea35ce6d-c8b6-4692-a295-182834959d18","id":"1d78aec30ff17f2","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Duonos kepimas“","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių \"Aušros\" muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":4.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacinė programa „Duonos kepimas“ vedama Žaliūkių malūnininko troboje, lankytojus viliojančioje tradiciniu XX a. pr. kaimo interjeru ir etnografine ekspozicija. Praktinio pažintinio užsiėmimo metu lankytojai ne tik stebi duonos kepimo procesą, bet ir aktyviai jame dalyvauja. Lankytojai sužino, kokia duona kepama Lietuvoje, kokia kitose pasaulio vietose, apie tradicinės ruginės duonos paplitimą ir išskirtinumą, duonos kelią nuo sėjos iki stalo, sužino valstiečių buityje gyvavusias duonos kepimo tradicijas, papročius ir ritualus. Išsiaiškinama, kokių žinių ir patirties turi dalyviai. Pasakojama apie tai, kaip duona įmaišoma, rauginama, minkoma. Supažindinama su pagrindiniais naudojamais įrankiais. Rodoma, kaip ližės galva išklojama lapais (klevo, ąžuolo, kopūstų, ajerų), kaip formuojamas duonos kepalas ant ližės, kaip valstiečių troboje išvaloma krosnis, išbraukiamos žarijos (kviečiami pabandyti ir dalyviai). Programos dalyviai kviečiami daryti savo kepalėlius. Pirmiausiai edukatorė parodo, kaip formuojamas mažas duonos kepalėlis, pasakoja apie ženklus ir simbolius, atėjusius iš pagonybės laikų. Dalyviai daro kepalėlius, jie puošiami tradiciniais saulės, kryžiaus, rombo, apskritimo, eglutės ženklais, kurie padaromi įspaudžiant duobutes ar brūkšnelius. Tuomet, kai visi kepalėliai jau padaryti, pašaunamas su liže didysis duonos kepalas, pažymėtas kryžiaus ženklu, paskui talpinami maži kepalėliai. Kol duona kepa, galima atsikvėpti – kviečiame vaišintis, ragauti šioje krosnyje keptos ruginės duonutės, užteptos sviestu, pabarstytos linų sėmenimis ir kanapėmis. Tuo metu skatinamas dialogas, patirties įsivertinimas, diskutuojama. Prisimenama lietuvių patarlės, priežodžiai, menamos mįslės apie duoną, rugius, krosnį. Pasakojama apie su duona susijusius papročius, jų reikšmę. Edukacinės programos dalyviai taip pat gali išmėginti, kaip veikia akmeninės rankinės girnos. Iškepus duonai, kiekvienas kepalėlis dedamas į popierinį maišelį ir atiduodamas jį padariusiam lankytojui.","galioja_nuo":"2022-01-10","galioja_iki":"2025-01-10","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"98c92de9-87ea-4948-b322-90a0c6ae037b","_revision":"2ff54954-fbb9-478b-a30c-d781ee5c0988","id":"cd229e4a3f96f7e","edukacijos_pavadinimas":"Žaismingai apie filosofiją ir jusles","edukacijos_tiekejas":"Kintų Vydūno kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Kviečiame 1-4 kl. mokinius į žaismingą pažintinę-patyriminę kelionę po Vydūno mokytojo ir filosofo vaikystės ir filosofijos pasaulį. Suprantamomis priemonėmis muziejuje sužinosite apie filosofijos žodžio reikšmę ir ką tokia veikla užsiimantys žmonės veikia gyvenime.  Pasitelkiant muziejaus ekspoziciją, garso ir vaizdo medžiagą, trumpai supažindinsime su Vydūno vaikystės prisiminimais bei jo gyvenimo būdu, kuris įtakojo mažąjį Viliuką tapti neeiline asmenybe. Vienas uždavinių- parodyti, kaip atrodė tipiškos mokyklos Mažojoje Lietuvoje. Vaikai patirs keistų emocijų įėję į mokyklos kaminą, sužinos, ar mokytojai ir mokiniai daugiau nei prieš 100 metų į mokyklą patekdavo pro tas pačias duris? Kviečiame pažaisti žaidimą, iš kokių jausmų, patyrimų ar kvapų susideda mūsų namai ir tarp jų- aš pats. Vydūnas mokė pažinti pasaulį per pagrindines jusles (pojūčius). Jos lavinamos klausant, regint, liečiant, uodžiant ir sukelia įvairias emocijas bei patirtis. Tai padeda žmogui pažinti save, susivokti, kas aš esu ir kaip mane veikia supantis pasaulis. Ekspozicijoje dalyviai gali pamatyti Vydūno arfą ir paskambinti Mažosios Lietuvos kanklėmis, tokiomis pat, kurias turėjo Vydūnas vaikystėje. Pasėdėti senuose mokykliniuose suoluose, išsiaiškinti Vydūno frazę \"Vidinis tilsmas\". Anot Vydūno, ,,save žmogus išgirsti gali tik visiškoje tyloje ir susikaupime\". Tuo tikslu muziejaus ekspozicijoje sukurtas šviesos ir garso instaliacijos \"Vidinio tilsmo\" kambarys, į kurį dalyviai eina po vieną klausyti ir pamatyti mus supančių ,,energetinių sielos, proto ir jausmų ratų\". Tai susikaupimo ir trumpos meditacijos pratimas. Kitame kambaryje dalyviai kviečiami pajusti, kokios emocijos ir pojūčiai sukyla užrištomis ar užmerktomis akimis liečiant kietus, minkštus, aštrius, švelnius daiktus, įvairius paviršius, kurių nematai. Kaip veikia ir kokias asociacijas sukelia paslėptas kvapas? Norite išgirst, paliest ir pajust? Kviečiame į edukaciją ,,Žaismingai apie filosofiją ir jusles\"!","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Šilutės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"98cde5cb-4afb-4978-b266-5fcdbe0d4a39","_revision":"5deaca4d-0c59-46b8-862b-42ce00c429c3","id":"6c29d4d02bb7aad","edukacijos_pavadinimas":"Aktyviai apie Vydūną","edukacijos_tiekejas":"Kintų Vydūno kultūros centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Koks tikrasis Vydūno vardas ir pavardė? Sorostas ar Storosta? Ką reiškia pseudonimas ,,Vydūnas\"? Kas yra „reikšmėvardis\", o ką reiškia žodis ,,šviesiaveidis\"? Ar vardą ,,Daiva\" sugalvojo Vydūnas? Į šiuos ir panašius klausimus mokiniai atsako patys ieškodami atsakymų ekspozicijos stenduose ir spręsdami kryžiažodį, aiškindamiesi ir dėliodami kuo daugiau žodžių šakniai ,,vyd\", užrašydami surastą filosofo mintį knygos skirtuke, pritaikydami tinkamas reikšmes Vydūno sugalvotiems ir vartotiems žodžiams, tokiems, kaip lygnaša, vaidykla ir pan., dėliodami dėliones naudojantis Vydūno išleistų knygų viršeliais. Visa tai vyksta edukacinėje programoje ,,Aktyviai apie Vydūną\". Programos tikslas - trumpai, aktyviomis ir žaismingomis priemonėmis supažindinti moksleivius su Vydūno asmenybe. Edukacija vyksta Vydūno kultūros centre, kuris įsikūręs senosios parapijinės pradžios mokyklos pastate, tad edukacijos vadovė - 20 a. pr. mokytoja - trumpai pristato moksleiviams mokytoją Vilhelmą Storostą, būsimą Vydūną, dirbusi toje mokykloje 4-erius metus. Mokiniai, suskirstyti grupėmis, atlieka užduotis pagal užduočių lapus, gavę nuorodas tolesnei užduočiai.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Šilutės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"98cf9829-9b5c-4070-8bad-90defabc7438","_revision":"f85f909d-e90c-4100-af37-484bfca28f5b","id":"7b1d64caefa827c","edukacijos_pavadinimas":"PLANETOS GELBĖTOJAI: šiukšlių rūšiavimo misija! (IŠVYKSTAMOJI Alytaus mieste ir rajone)","edukacijos_tiekejas":"Alytaus Jurgio Kunčino viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Pateikiama informacija apie skirtingas atliekų rūšis (plastikas, stiklas, popierius, organinės atliekos, pavojingos atliekos).\r\nIšdėstomos pagrindinės rūšiavimo taisyklės, kaip teisingai atskirti ir kur dėti skirtingas atliekas.\r\nPaaiškinama, kaip atliekos yra perdirbamos ir kokią naudą tai teikia aplinkai.\r\nSu vaikais aptariama jų patirtis rūšiuojant atliekas namuose, mokykloje ar bendruomenėje. Klausiama, su kokiomis problemomis jie susiduria ir kaip jas galima būtų išspręsti.\r\nVaikai suskirstomi į grupes. Kiekviena grupė gaus skirtingų atliekų rinkinį ir konteinerius su skirtingomis rūšiavimo etiketėmis. Jie turės teisingai išrūšiuoti atliekas.\r\nTrumpai apibendrinama visa edukacija, pabrėžiami svarbiausi dalykai.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"98d107ed-b7bf-4633-b231-a9596bd038a1","_revision":"f64a0d6b-a407-4164-9808-5d850ade1e50","id":"d2776598de2f777","edukacijos_pavadinimas":"Muilo gamyba Dvare","edukacijos_tiekejas":"Andrius Rebždys","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":60,"aprasas":"Muilą naudojame kasdien, tačiau nesusimąstome, kaip jis atsirado? Kaip prausėsi karaliai ir jų damos viduramžiais, kada atsirado toks muilas, kokį naudojame dabar? Viską apie muilą, jo istoriją ir gamybos ypatumus sužinosite muilo gamybos užsiėmime! Užsiėmimo metu dalyviai ne tik kūrybiškai išmoks maišyti ir derinti spalvas, bet ir kaip tikri muilo gamybos ekspertai kurs savo receptą, formas ir muilo ornamentus. Visa kūrybinė erdvė kvepės įvairiais skoniais, kadangi savo muiliuką gardinsime eteriniais kvapniaisiais aliejais. Dalyviai pasigamins švelnius, mėgstamų spalvų, bei įdomios formos muiliukus, kuriuos galės išbandyti namuose ir išmuilinti visą šeimą!","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Kauno r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"98d8fcc9-3441-4c4e-9c8c-b02be240f5af","_revision":"b85fbb46-5809-4ee9-bf34-bfcd4e0b4bec","id":"8c7c412d7a1a026","edukacijos_pavadinimas":"Lietuvių mitų burtai","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių miesto savivaldybės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"„Lietuvių mitų burtų“ edukacija skirta susipažinti su pagrindinėmis mitų dievybėmis, užsiėmimo metu mokiniams bus vaizduojami mitologiniai personažai, apibūdinami jų charakteriai, stichijos, kurias jie globoja, mokiniams bus skaitomas mitas, kuris bus aptartas. Kad geriau įsisavintų žinias, edukacijos dalyviai dalyvaus interaktyvioje „Kahoot“ viktorinoje „Susipažinkime su lietuvių mitais“, jei nebus galimybės naudotis išmaniaisiais įrenginiais, viktorina bus pateikta pasitelkus „Power point“ Edukacija suskirstyta į dvi dalis: teorinė, kurios metu vaikai susipažins su mitų veikėjais, bei jiems bus skaitomas mitas ir praktinė, kurios metu mokiniai dalyvaus viktorinoje.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Etninė kultūra","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"98d9f2ab-f549-4dbb-973f-b893e4a5790b","_revision":"f9570c10-48fa-4535-abec-61be291f8649","id":"63f9bf14a0508b1","edukacijos_pavadinimas":"„Baronkos“ kepimas","edukacijos_tiekejas":"Kupiškio turizmo informacijos centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":9.0,"trukme":60,"aprasas":",,Baronkos'' kepimas vienuolyno svirne.\r\nŠi edukacinė programa - tai kultūrinė kelionė nuo ,,baronkos'' istorijos atsiradimo, vienuolyno istorijos ir čia gamintų patiekalų iki pačių pasigamintos ir pagardais paskanintos ,,baronkos''. Kol kepa \"baronka\" vaikai žaidžia senovinius žaidimus ir prisimena kupiškėnišką tarmę. Iškeptą \"baronką\" vaikai gali ragauti su žolelių arbata arba parsivežti savo iškeptą \"baronką\" į namus.\r\nVeiklos metu patiriamos teigiamos emocijos leidžia plėtoti mokymosi mokytis kompetenciją, suteikiant naujų žinių ir įgyjant naujų patirčių. Dalyvavimas veikloje leidžia patirti kūrybinį eksperimentą. Veiklos metu patiriamos teigiamos emocijos leidžia plėtoti mokymosi mokytis\r\nkompetenciją, suteikiant naujų žinių ir įgyjant naujų patirčių. Per kultūrinės edukacijos veiklas ugdoma savivertė ir motyvacija,\r\npasitikėjimas savimi ir pasitenkinimas savo darbu. Kultūrinės veiklos metu ugdomi socialiniai įgūdžiai: gebėjimas dirbti\r\nindividualiai bei komandoje, bendrauti ir bendradarbiauti.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kupiškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"98eb5b70-02ac-4f5a-9db7-3a03279e38b4","_revision":"caebf264-b2b1-44d4-b5c8-3b0e72b475c6","id":"d699682c8738d2b","edukacijos_pavadinimas":"Knygos keliu","edukacijos_tiekejas":"Marijampolės Petro Kriaučiūno viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"„Knygos keliu“ – tai Marijampolės Petro Kriaučiūno viešosios bibliotekos Vaikų ir jaunimo edukacijos centre vykstanti  edukacija, kurios metu išsiaiškinama kaip senovėje buvo siunčiamos žinutės, kas skatino atsirasti raštą, skirtingų formatų knygas ir bibliotekas, moksleiviai patys kuria savo knygos puslapius.\nEdukaciją sudaro dvi dalys – pažintinė ir kūrybinė. \nPirmoje dalyje ilgametę edukacinę patirtį turintys edukatoriai siekia ne tiesiogiai pasakyti reikšmingą informaciją, o atsižvelgdami į moksleivių amžių, leidžia patiems ieškoti ir patirti atradimo džiaugsmą, tokiu būdu žadindami smalsumą, norą žinoti ir ieškoti atsakymų. \nAntroje dalyje moksleiviai patiria ką reiškia būti knygų kūrėjais, apžvelgia įvairius knygų formatus (popierinius, garsinius, skaitmeninius ir kt.),  kuria knygų puslapius, kuriuos išmargina istorijomis, spalvingomis iliustracijomis.\nVaikų ir jaunimo edukacijos centre esančioje garso įrašų studijoje yra galimybė pažinti diktoriaus darbą ir įrašyti knygos ištrauką, o fotostudijoje sukurti knygos reklaminę nuotrauką.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Marijampolės sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"98ec71a6-3822-4bde-ba3b-ab3d563844d6","_revision":"72a07982-dfd1-4349-b91a-387781ccadd3","id":"baa22b1073ed818","edukacijos_pavadinimas":"Gyvasis Nemuno slėnis","edukacijos_tiekejas":"Aukštaitijos saugomų teritorijų direkcija","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":120,"aprasas":"Tikslas:\nSiekti, kad vaikai suprastu kuo mums svarbus ir ypatingas kultūros paveldas, Nemuno slėnis prieš ir po kaimų iškėlimo, senosios Nemuno slėnio gyventojų tradicijos, Kauno marių gyvoji gamta aplink kultūros paveldą, kuri yra neatsiejama gamtos dalis.\n\nUždaviniai: \n1. Supažindinti mokinius su senaisiais Nemuno slėnio kaimais ir jų legendomis. \n2. Supažindinti vaikus su kultūros ir gamtos paveldo objektais Kauno marių regioniniame parke, Pakalniškių pažintiniame take.\n3. Supažindinti su Nemuno slėnio vaikų, piemenėlių žaidimais, gyventojų legendomis, pasakojimais, iškeltų žmonių istorija. \n4. Siekti, kad vaikai suvoktu Nemuno slėnio kaimų iškėlimo istoriją, kuo kultūros paveldas mums svarbus ir įdomus (Pakalniškių piliakalnis, Kauno tvirtovės statinys Vaišvydavos blindažas). \n5. Supažindinti vaikus, kaip atsirado Kauno marių regioninis parkas, kas jame saugoma, kas yra saugomos teritorijos.\n\nVeikla prasideda Kauno marių regioninio parko lankytojų centre, kuriame susipažįstame su Nemuno slėnio kaimų iškėlimo istorija, legendomis, pasakojimais. Terminalų pagalba tyrinėjame senųjų kaimų buitį, senolių pasakojimus, susipažįstame, kaip atsirado Kauno marios, kas nutiko su iškeltomis sodybomis, legendų apipintomis rėvomis. Tyrinėjame Kauno marių regioninį parką, kultūros paveldą Kauno marių pakrantėse, kaip jame glaudžiasi reti gyvūnai ir augalai. Vykstame į Pakalniškių pažintinį taką žaisti žaidimo Nemuno slėnio lobis, jo metu susipažinsime su Pakalniškių piliakalniu, Pažaislio architektūriniu ansambliu, Vaišvydavos blindažu, gamtos vertybėmis. Žaidimo metu surasime laumių karalienės \"Žaisos\" lobį. Žaisdami vaikai išmoks piemenėlių žaidimų, pasidaryti švilpynę ir nupinti kilimėlį iš vandens ar pievos augalų.\nEdukacijos metu siekiama, kad vaikai suprastų kuo svarbi Nemuno slėnio istorija, kad kultūros paveldas neatsiejamas nuo gamtos. Veiklą įgyvendina Aukštaitijos saugomų teritorijų direkcijos Kauno marių regioninio parko grupės specialistai.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"98f28948-c03d-4cd6-a73e-6a353918fc8d","_revision":"11b3c56f-6c75-4009-9348-6c3c651d985f","id":"d3b92ae7d318c67","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa \" Šakočio kelias iki mūsų stalo'\"","edukacijos_tiekejas":"Uždaroji akcinė bendrovė \"Romnesa\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinės programos „Šakočio kelias iki mūsų stalo”  Sužinosite šakočio atsiradimo istoriją, pamatysite gamybos procesą, lankysitės vieninteliame pasaulyje šakočių muziejuje. Iš ko ir kaip kepamas šakotis? Kuo skiriasi šakotis nuo „baumkūcheno“? Kokį šakotį mūsų protėviai kepė akmens amžiuje? Koks buvo mėgstamiausias legendinės kunigaikštienės Barboros Radvilaitės desertas? Atsakymus į šiuos ir daugiau klausimų sužinosite pas mus apsilankę ir paragavę atviroje židinio liepsnoje ką tik iškepto šakočio. Programos metu ne tik sužinosite šakočio atsiradimo istoriją, pamatysite visą gamybos procesą, bet ir patys jame dalyvausite ir, žinoma, ragausite. Po profesionaliai įgarsinto filmo peržiūros, programos dalyviai savo žinias apie šakotį įtvirtins atsakinėdami į edukatorės užduodamus klausimus, o teisingai atsakiusiųjų lauks staigmenos. Degustacijos metu svečiams patiekiama dar dviejų rūšių tradicinių skanėstų. Tai puiki galimybė paskanauti kitokių šakočių ir palyginti jų skonius. Edukacinės programos tikslas ugdyti tautinę savimonę ir savigarbą turinčią asmenybę, puoselėjant etnokultūrą bei išsaugant tradicijas. Ši edukacinė programa vyksta specialioje salėje, talpinančioje iki 60 mokinių. Interjeras primena uolą ir grąžina mus į akmens amžiaus laikus, nuo kurių ir prasidėjo šakočio atsiradimo istorija. Edukacija pradedama šakočio kepimu židinyje, ant atviros ugnies. Kepimo metu rodomas filmukas, pasakojama apie šakočių kilmę, jų rūšis, senuosius ir dabartinius kepimo būdus. Klausantis pasakojimo apie šakočius, dalyviai pakviečiami ragauti kelių rūšių šakočio ir vaišintis arbata. Mokiniai supažindami su pirmosiomis žiniomis apie šakotį rašytiniuose šaltiniuose, kaip senovėje buvo kepami šakočiai, kokie populiariausi kepimo būdai menami, kas dažniausiai kepdavo šakočius ir kodėl jų receptai buvo laikomi paslaptyje, kada į Lietuvą atkeliavo šakotis ir kas pirmieji jį pradėjo mūsų šalyje kepti, kokiose dar pasaulio šalyse kepami šakočiai.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Ignalinos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"98f9cf80-699f-4cea-ac77-33040b3702fb","_revision":"ff54881a-52b3-46dc-b20e-feae1b31532c","id":"5955fc83c0a8b06","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė mitologinė programa „Kas tas kaukutis?“","edukacijos_tiekejas":"Rokiškio rajono savivaldybės Juozo Keliuočio viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"1. Teorinė dalis (trukmė 30 min.): a. Edukacinis pasakojimas tema „Kaukas - lietuvių vaikų mitologijos personažas“ – pažintis su būtybe, sutinkama tautosakoje, pasakose, rašytojų kūryboje nuo seniausių laikų iki mūsų dienų. b. Su tema susijusių knygų pristatymas, vieną jų (arba kūrinio ištrauką) perskaityti garsiai vaikų auditorijai. c. Diskusija su vaikais apie jų žinomas liaudies pasakų mitologines būtybes – Baubus, Kaukus, Aitvarus, raganas, laumes ir kitus. 2. Praktinė dalis diferencijuojama pagal sudėtingumo lygį, atsižvelgiant į edukacinės programos dalyvių amžių, turimą patirtį, gebėjimus. 1-3 klasių mokiniams skirtas kūrybinis užsiėmimas „Kaukutis“ (trukmė 20-30 min). Jo metu vaikai gamina darbelį iš priemonių, su kuriomis jiems patogiausia dirbti. Tai popierius, įvairios piešimo priemonės, natūralaus pluošto medžiagos (vilnoniai siūlai, audinio skiautės, džiuto virvelė), sagos, karoliukai, klijai. 4-6 klasių mokiniams skirtas kūrybinis užsiėmimas „Kuriu savo Kauką“ (trukmė – 30 - 45 min.), kurio metu dalyvis aprašo ar nupiešia savo įsivaizduojamą veikėją ir gaminasi jį iš natūralių medžiagų: vilnos, siūlų, džiuto, modelino. Darbelis gaminamas koliažo technika. 3. Programos apibendrinimas. Pokalbio metu vaikai komentuoja savo kūrybą, dalinasi įspūdžiais, kūrybinėmis idėjomis. Trukmė - 15 min.","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2024-12-20","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Etninė kultūra","savivaldybe":"Rokiškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"98fdf788-9d94-484a-92a9-87b7d4f61d81","_revision":"6fd52094-7033-4307-92ad-333509b298ac","id":"203922189bd352c","edukacijos_pavadinimas":"„Pėdsekys gamtoje“","edukacijos_tiekejas":"Kauno Tado Ivanausko zoologijos muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo metu dalyvius supažindinti ir išmokyti gamtoje atpažinti gyvūnus iš paliktų jų veiklos požymių, net nepamačius pačių gyvūnų. Tikra tiesa, kad būnant gamtoje ne visada pasiseka pamatyti šaką tarškinantį didįjį margąjį genį, rudenį išgirsti riaumojantį taurųjį elnią ar ankstyvą pavasarį aptikti olą rausiančią rudąją lapę. Tačiau, kad žvėrys gyvena vienoje ar kitoje vietoje, išduoda palikti įvairūs jų veiklos pėdsakai. Edukacinio užsiėmimo metu dalyviai mokomi atpažinti savo krašte aptinkamus gyvūnus, įvardinti jų požymius, paaiškinama apie jų prisitaikymą gyvenamoje aplinkoje, maitinimosi ypatumus. Įsitikinti, ar tapo tikrais pėdsekiais, dalyviai gali pasitikrinti spręsdami interaktyvų klausimyną. \r\nEdukaciniame užsiėmime naudojamos natūralios, iš gamtos parneštos priemonės, kurias dalyviai gali apžiūrėti, liesti rankelėmis (priemonės termiškai apdirbtos ir paruoštos estetiškai).","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"99044e95-3402-4073-989d-e466b83fbdb1","_revision":"24650a2b-3437-4c7b-a0a4-3bc42c569522","id":"574ab65c19e09eb","edukacijos_pavadinimas":"STEAMBER – jungtis tarp jūros dugno, žmogaus širdies ir kosmoso platybių","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio švietimo centras","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"STEAMBER = STEAM + AMBER. Panevėžio STEAM centre vykdomos gamtos mokslus, technologijas, inžineriją, matematiką ir kūrybiškumą (STEAM – angl. Science, Technology, Engineering, Art (creative activities), Mathematics) integruojančios veiklos. „AMBER“ – išvertus iš anglų ir kitų kalbų – gintaras. Sakoma, kad meilė Baltijos jūros gintarui daugeliui lietuvių yra įgimta – jų gyslomis teka gintaras. Edukaciją sudarys dvi dalys: teorinė ir praktinė-kūrybinė. Teorinės dalies metu moksleiviai susipažins su Baltijos jūros gintaro kilme, nepaprastu žmogaus ir gintaro ryšiu, senovėje gamintų gintarinių amuletų, papuošalų pavyzdžiais ir simbolių ant jų reikšme. Moksleiviai turės galimybę suvokti, kaip remiantis legendomis, gintarinių dirbinių simbolika ir gamtos reiškiniais „gintarine“ jungtimi galima susieti jūros dugną, žmogaus širdį ir kosmoso platybes. Praktinės-kūrybinės dalies metu naudodamiesi savo pojūčiais (uoslės, lytėjimo, regos) ir modernia STEAM centro laboratorijų įranga moksleiviai tyrinės įvairius gintaro pavyzdžius, inkliuzus ir suvoks, kodėl būtent gintaras buvo taip mėgstamas amuletų ir papuošalų gamyboje, kuo gintaras skiriasi nuo tvirto akmens, kurį žmonės naudojo išgyventi būtiniems įrankiams, įnagiams gaminti. Užsiėmimo pabaigoje kiekvienas moksleivis susikurs savo amuletą „Kuršiuką“ – žmogaus formos figūrėlę, primenančią rastą žymiajame Juodkrantės lobyje. Moksleivių suvokimas, kad jau pirmykštis žmogus kūrė, vertino meną, sudievino gamtos elementus, leis jiems įsisąmoninti, jog žmonijai vystytis reikalingas ne tik pagrindinių žmogaus fiziologinių poreikių tenkinimas, bet ir galimybė bręsti jų kultūriniam sąmoningumui.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-06-27","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9904f943-67a4-46f8-b5fa-abf75ddd1a54","_revision":"5b1d54cd-0245-42e9-98af-dd3d6d4aef34","id":"8b4c447d4e6fd05","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė ekskursija \"Vilnius 700: nuo Gedimino laiškų iki šių dienų\"","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Ekskursijos Vilniuje\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":90,"aprasas":"Amžinai jaunas Vilnius per septynis rašytinės istorijos šimtmečius nuėjo išties ilgą ir įspūdingą kelią, kurio atspindžių galime rasti įvairiose senamiesčio vietose: aikštėse, kiemuose, gatvėse ir gatvelėse. Nuo 1323-ųjų sausio 25-osios, kuomet didysis kunigaikštis Gediminas rašė laiškus į Europos miestus, Vilnius pasikeitė neįtikėtinai daug: išaugo, išgražėjo ir išgarsėjo. Kita vertus, nuo pat Gedimino laikų iki dabar Vilniaus dvasia išliko nėmaž nepakitusi: miestas yra toks pat atviras, draugiškas ir kupinas galimybių, koks buvo ir prieš septynis šimtmečius. \nEdukacinės ekskursijos \"Vilnius 700 - nuo Gedimino laiškų iki šių dienų\" tikslas - įdomiai, interaktyviai ir šiuolaikiškai pristatyti Vilniaus miesto įkūrimo ir raidos istoriją bei paskatinti mokinių domėjimąsi Vilniaus ir Lietuvos istorija bei kultūros paveldu.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"990bd95f-2c95-4c78-8c83-67240f16e03f","_revision":"e212714e-5a0a-463d-b70b-a4d1a9c014da","id":"da81a07d6123913","edukacijos_pavadinimas":"Kėdainių miestietiškoji kultūra","edukacijos_tiekejas":"Kėdainių krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":120,"aprasas":"Edukacija skirta 8-12 klasių mokiniams. Tikslas – įdomiai ir patraukliai supažindinti programos dalyvius su XVII a. Kėdainių miestietiškąja kultūra. Edukaciją sudaro 2 dalys – Kėdainių senamiestyje ir Kėdainių krašto muziejuje. Edukacijos dalyviai skaitydami tekstus susies Kėdainių Magdeburgo teisę su miestiečių priesaika, tyrinės skirtingus miestų gyvenamuosius kvartalus, miestiečių vyriškus ir moteriškus drabužius, rašymo įgūdžius tobulins žąsies plunksna,  diskutuos apie kunigaikščių Radvilų dvaro įtaką miestiečių gyvenimo būdui. Pasitelkdami turimas žinias įvardins renesanso architektūros ypatumus, atskleis miestiečių indėlį lietuvių raštijos spaudiniams ir švietimo sistemos plėtrai.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Kėdainių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"990d7536-9714-4817-9891-390f91f959c2","_revision":"3ae62386-4ac6-4904-871d-06a6f12b6eee","id":"0708a0cfeb54342","edukacijos_pavadinimas":"Lietuvos jūrinės kultūros ištakos","edukacijos_tiekejas":"MB AVENIJA","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"854 metais Švedijos karalius Olafas užpuolė kuršių žemes dabartinės Lietuvos ir Latvijos pajūryje. Apuolės pilies gynėjai atlakė švedų antpuolį ir išsiderėjo garbingą taiką. Viduramžių kronikininkas Adomas Brėmenietis (XI a. antroji pusė) kuršius apibūdina kaip žiaurius ir itin turtingus stabmeldžius. Kai į Lietuvos pajūrį XIII a. atsibastė kalavijuočiai, čia buvo keturios kuršių žemės, kuriose stovėjo šešios didelės medinės pilys, pilnos turtų ir lobių. Kviečiame mokinius dalyvauti įkvepiančiame kuršių lobių ieškojimo žaidime ir sužinoti daugiau apie Lietuvos pajūrį Viduramžiais. Žaidimo tikslas – patrauklia forma supažindinti Lietuvos progimnazijų mokinius su Lietuvos jūrinės kultūros ištakomis, ugdyti patriotizmą, sužadinti mokinių norą domėtis Lietuvos jūrine kultūra, jūriniu paveldu ir jūrinėmis profesijomis.\nPateikite  tikslą ir uždavinius, veiklos aprašymą, siekiamą poveikį, veiklos įgyvendintojus. Paslaugos įtraukimo į Paslaugų rinkinį atveju ši informacija bus viešinama portale www.kulturospasas.lt, siekiant Paslaugos gavėjams suteikti platesnes galimybes išsirinkti poreikius atitinkančias Paslaugas.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9910fad0-b2a9-4718-88ce-595264406873","_revision":"878df406-972e-472a-bc5c-4e8025fd2082","id":"d29377c5f13097d","edukacijos_pavadinimas":"Raudondvario grafų Tiškevičių rojaus sodas","edukacijos_tiekejas":"Kauno rajono muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Atvykusiems į Raudondvario dvarą, trumpai pristatysime dvaro istoriją, papasakosime apie grafus Tiškevičius. Grafų Tiškevičių ekspozicijoje, kurioje yra jų kelionių po pasaulį nuotraukos, pasakojama apie XIX a. pab. - XX a. pr. Raudondvario dvare buvusią įspūdingą citrusinių augalų kolekciją, neįtikėtinai gražų, turtingą gyvūnais ir augalais, Rojaus sodą. Šis sodas buvo itin brangus Tiškevičiams, tad raktus nuo šios patalpos turėjo tik jie patys ir sodininkas. Dalyviams papasakojama apie Rojaus sodą, baseinėliuose gyvenusius mažus aligatorius (krokodilus), parodomos šių gyvūnų nuotraukos ir nufilmuoti vaizdai iš vietovių, kuriose jie gyvena gamtoje. Vėliau, čia pat, muziejaus ekspozicijoje, lipdomi iš smėlio aligatoriai. Tarp pirščiukų byrančio drėgno smėlio pojūtis, pakeri vaikus ir sukuria kūrybingą atmosferą.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"99327fad-3f28-43d4-93d4-fe4359cdad7d","_revision":"6d34928d-62d8-4717-b542-9292e2a86552","id":"891d106c0e78a30","edukacijos_pavadinimas":"KINO TEATRAS JŪSŲ MOKYKLOJE","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Baltas ekranas\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"KINO TEATRAS JŪSŲ MOKYKLOJE. Atvyksime į jūsų mokyklą bet kurioje Lietuvoje vietoje ir sukursime mobilų kino teatrą. Programa skirta 1-12 klasių mokiniams, kurios tikslas – plėsti dalyvių kultūrinį akiratį, ugdyti kritinį mąstymą ir kūrybingumą, stiprinti kultūrinį identitetą ir sąmoningumą, naudojant kiną kaip priemonę. Taip pat mobilus kinas sudarys galimybes mėgautis kokybiška filmų peržiūra vietovėse, kurios yra nutolusios nuo stacionarių kino teatrų. Filmai pritaikyti pagal moksleivių ugdymo programą, kurioje literatūriškai per kiną bus pristatomi istoriniai įvykiai, tremties motyvai, partizanų veikla. Dalyviams pasiūlysime rinktis iš edukacijai pritaikytos filmų programos, kurią sudaro naujausi Lietuvos ir užsienio kūrėjų filmai. Programoje pateiktuose filmuose nagrinėjamos moksleiviams aktualios temos apie draugystę, pritapimą, išskirtinumą, pažinimą, istoriją ir biografijas. Filmų dėka mokiniai supažindinami su įvairiomis kultūrinėmis, istorinėmis, gamtos pažinimo, socialinėmis ir kitomis tematikomis. Po filmo peržiūros moksleiviai raginami pasidalinti savo įžvalgomis su mokytojais. Filmo peržiūra suteikiama kartu su pagalbiniu dokumentu – paruoštu preliminariu temų sąrašu, kuriuo mokinių klasė galės pasinaudoti diskusijoms po seanso, taip pat pasidalinti asmeninėmis įžvalgomis. Kinematografinė kelionė skatina toleranciją, susidomėjimą savo tautos praeitimi. Filmai tampa edukacijos įrankiu ir skatina puoselėti bendražmogiškas vertybes, pagarbą kitoms kultūroms ir jų praeičiai, didina patriotiškumą. Istoriniai filmai skatina vertinti tiek dvasinį, tiek materialųjį kultūrinį, istorinį palikimą ir siekti jį išsaugoti bei perduoti ateities kartoms. Susidomėjus šia paslauga tereikia susisiekti su mumis ir susiderinti patogų mobilaus kino atvykimą!","galioja_nuo":"2021-01-01","galioja_iki":"2024-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kinas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9936aa90-7dff-4bbb-8626-fba68d4caa18","_revision":"0ea37bd1-e971-4fd3-8a89-5cc02e6f7499","id":"1704ed886309287","edukacijos_pavadinimas":"Ekskursija „UNESCO saugomo Vilniaus senamiesčio panoramos“","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Promo day\"","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Tikslas: \nMoksleivių kultūrinis paveldosauginis ugdymas edukacinės ekskursijos pagalba, siekiant paskatinti kuo didesnį jaunimo būrį aktyviau domėtis istoriniu - kultūriniu paveldu Vilniaus senamiestyje bei susipažinti su UNESCO saugomo Vilniaus panoramomis ir Užupio Respublika.\n                                                         \nUždaviniai:\n- sužinoti daugiau apie Vilniaus patekimą į UNESCO Pasaulio paveldo sąrašą;\n- susipažinti su senuoju Vilniaus Užupio priemiesčiu bei dabartine Užupio nepriklausoma respublika;\n- grožėtis skirtingomis Vilniaus senamiesčio panoramomis;\n- ugdyti vaikų pastabumą, norą tyrinėti ir orientuotis senamiestyje;\n- žadinti vaikų domėjimąsi savo miesto istorija bei kultūra; \n- įtraukti vaikus į gyvą miesto istorijos tyrinėjimą;\n\nTai sportiška, dinamiška ir aktyvi ekskursija, kurioje ne tik grožėsimės skirtingomis Vilniaus panoramomis, bet ir kopsime į senamiesčio kalvas. Pakeliui ekskursija supažindins su senuoju Vilniaus Užupio priemiesčiu, jo geneze bei dabartine menininkų išpuošta Nepriklausoma Užupio respublika. Legendų bei vaizdų pagalba bandysime modeliuoti senojo Vilniaus priemiesčio gyvenimą, jo išskirtinumus. Domėsimės kalvoms duotais vardais, nuo kalvų skaičiuosime skirtingų maldos namų bokštus, ieškosime pasislėpusių vandens šaltinių bei aplankysime ilgiausią senamiesčio statinį. Ekskursija yra pritaikyta skirtingo amžiaus vaikams.\n\nRezultatai:\nEdukacinės ekskursijos turinys skatina didžiuotis Vilniaus istorinio centro patekimu į UNESCO Pasaulio paveldo sąrašą, supažindina su Vilniaus senamiesčio kalvų ir Užupio istorija. Ugdomi mokinio gebėjimai dirbti tiek komandoje, tiek individualiai; per edukaciją ugdomas kultūrinis tapatumas, vidinis mokinio pasaulis, įgyjamos naujos žinios bei patirtys. Edukacijos pagalba moksleiviams suteikiama galimybė giliau pažinti Vilniaus senamiesčio materialines ir nematerialias paveldo vertybes, skatinamas mokinių domėjimasis miesto istorija, kultūra, paveldu ir jo tausojimu.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"993ae214-6be6-4709-bee7-b1be6d0e843d","_revision":"bd37ad1c-895d-417d-ab02-14da3f0bde4d","id":"b760d674a2f9ccb","edukacijos_pavadinimas":"Kultūrinė edukacinė Klaipėda\/ Memelis vokiškos kultūros kodas.","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Pabaltijo turas\"","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":null,"aprasas":"Leiskis į kelionę po senąjį Memelį – šiandieninę Klaipėdą – ir atrask mieste slypinčius vokiškos kultūros pėdsakus, pasakojančius apie miesto istoriją, žmones ir tradicijas.\nSusitikimo vieta ir edukacijos pradžia Klaipėdos piliavietėje prie pilies bokšto. Susipažinę, kada ir kaip buvo įkurtas Memelis\/Klaipėda, keliausite iki Kruizinių laivų terminalo. Susipažinę su uosto raida stabtelsite prie daugiau nei šimtą metų mums tarnaujančio technikos paminklo, pasukamo tiltelio. Toliau žingsniuosite pro buvusius fachverkinius sandėlius ir buvusį žuvų turgų. Senamiesčio širdyje buvusioje turgaus aikštėje pažintis su Taravos Anike.  \nŠios edukacijos metu sužinosite apie Friedricho priemiestį, jo gyventojus ir amatus. Pašto kelią ėjusį nuo Berlyno per Klaipėdą\/Memelį iki Sankt Peterburgo, vokiečių verslininko ir Trojos atradėjo H. Šlymano sąsajas su Klaipėda. Toliau keliausite iki buvusių miesto vartų ir išlikusių gynybinių įtvirtinimų, sužinosite kur buvo sūdomos silkės bei kitus miesto vokiškos praeities aspektus.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"993cf3d0-a4d9-42a3-be5c-ccbf0e4cc761","_revision":"986d011f-5eae-4b13-92dd-99063f3b4630","id":"cf60d1416e847a7","edukacijos_pavadinimas":"Išnykusių civilizacijų keliais: actekų ir majų kultūra, robinzoniškas gyvenimas Karibų jūros saloje ir lobiai šulinio dugne (nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Kelionių namai\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacijos „Išnykusių civilizacijų keliais: actekų ir majų kultūra, robinzoniškas gyvenimas Karibų jūros saloje ir lobiai šulinio dugne“ metu žiūrėsime autorinį kelionių filmą, kuris nukels į ikikolumbinės Amerikos laikus, kai auksu švytėjo actekų ir majų piramidės, šventyklos soste riaumojo jaguaras, žyniai atliko aukojimus, o priešų galvos puošė miestų sienas. Pažvelgsime į majų šulinių – senotų dugne slypinčias paslaptis, kokias istorijas jie pasakoja apie šiurpius aukojimus, kokie buvo rasti lobiai? Kaip šoka actekai ir skamba jų energinga būgnų muzika – užburiantys ritualai šiuolaikinėje Meksikoje. Pasijusk Robinzonu: kaip išgyvena Guna genties žmonės 365 smėlio salose be elektros, telefono, gėlo vandens: nuo miniatiūrinių, kuriose tik viena bambukinė trobelė ir kokoso palmė iki didesnių, kuriose telpa kelių šeimų kaimelis, o vaikai į mokyklą plukdomi valtimis.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kultūros paveldas; Kinas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"99403650-bb0a-4ac4-97a5-dce571df02f9","_revision":"0cf53d22-d44c-498b-b496-1c3f6baac14e","id":"563d716937c5c32","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis \"Mažasis karalius Gruodis arba paslaptingas Renė Magrito pasaulis\" ( 3kl.- 4kl.)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Klounų teatro studija","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":8.0,"trukme":40,"aprasas":"Spektaklis  pagal vokiečių rašytojo Akselio Hakės  humoro, išminties ir švelnios melancholijos prisodrintą pasaką  „Mažasis karalius Gruodis“.\r\n      Vaikystė kartais būna gyvenimo pabaigoje. Jei netikite galite paklausti paties mažojo karaliaus Gruodžio II. Beje, jis nedidesnis už smilių ir toks tuklus...jo galima klausinėti apie viską, o ir jis pats mėgsta uždavinėti keisčiausius klausimus: Kodėl namas kampuotas ? Kodėl lyja? Kodėl karvė duoda pieną? Kodėl pieną? Kodėl pienas yra pienas?.. Su juo galima žiūrėti į žvaigždes ir kalbėti apie nemirtingumą arba duoti debesims vardus. Galima žiūrėti dėžutes, kuriose karalius laiko savo sapnus. Arba išeiti į miestą ir pamatyti tai, ko iki šiol niekada nematei...\r\n    Vieną dieną iš siauro plyšio knygų lentynoje biurininkui pasirodęs karalius Gruodis atveria duris į paslaptingą vaizduotės ir fantazijos pasaulį, kurį praturtina Rene Magrito darbai ir jo pasaulėžiūra. Renė Magritas bene žymiausias XXa. belgų dailininkas siurrealistas , išgarsėjo nuotaikingais ir mąstymą provokuojančiais kūriniais. Svarbiausias jo tikslas buvo sukurti iššūkį žiūrovo išankstiniam realybės suvokimui ir paskatinti į aplinką žvelgti jautriau. Šio menininko akimis niekas niekada nėra visai taip kaip atrodo, žemiškoje kasdienybėje , kur įprasti dalykai yra nepaparasti.\r\n\r\nRežisierė-  Kamilė Kondrotaitė.\r\nScenografė-  Liuda Liaudanskaitė.\r\nDailininkės-  Liuda Liaudanskaitė, Daiva Dašenkovienė.\r\nKompozitorius-  Mantas  Joneikis.\r\nAktoriai- Liudas Vyšniauskas , Kamilė Kondrotaitė.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"994092e2-7fae-469f-8d95-8b3f74127a72","_revision":"fdd84592-8342-4c1e-8d37-0b7374aefac1","id":"cbac114e22039ce","edukacijos_pavadinimas":"Grojantys robotai. Muzikos, robotų ir žmogaus draugystė.","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Išmanioji mokykla","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Tai edukacija, kurioje integruojama muzika ir technologijos. Technologijos tobulėja ir užima vis didesnę dalį mūsų kasdienybės, tad nenuostabu, kad tai keičia ir kultūrą. Atsiradus naujai muzikiniai kultūrai, kuomet muziką atlieką ir instrumentais groja robotai, o ant scenos nestovi nei vienas žmogus, verčia pamastyti, kokia bus ateities muzika? Susipažinsime su grojančias robotais ir kartu su jais atkeliaujančia nauja muzikine kultūra. Dėl savo techninių galimybių jie atlieka kūrinius taip, kaip joks žmogus negalėtų atlikti! Edukacijoje aptarsime grojančių robotų savybes, technines galimybes, privalumus ir trūkumus. O išklausę edukaciją mokiniai patys išbandys jėgas programuodami muziką!","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2024-07-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"99415297-242f-4c9b-8a49-25e159d0df50","_revision":"7deed393-f603-4a34-b824-310d23e5b380","id":"923ded06ffb2270","edukacijos_pavadinimas":"Knygelė ,,Transformeris\" TAVO bibliotekoje!","edukacijos_tiekejas":"Alytaus Jurgio Kunčino viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":",,Knygelė ,,Transformeris\" TAVO bibliotekoje\" - tai kūrybinė edukacija vaikams, kurios metu kiekvienas galės bent trumpam pabūti tikru knygos autoriumi! \nEdukacijos metu vaikai susipažins su pagrindinėmis knygos sudedamosiomis dalimis bei susikurs savo knygelę - transformerį. \nEdukacijos metu lavės vaikų kūrybinis, kritinis, analitinis mąstymas, suvokimas apie tai kaip tekstas siejasi su kontekstu. Tai - patyriminė, praktinė edukacija, kurios metu vaikai skatinami ,,išlipti\" iš įprastų mąstymo rėmų. \nEdukaciją vykdome įvairiuose Alytaus Jurgio Kunčino viešosios bibliotekos padaliniuose.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":"Alytaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9941e15e-a720-42c1-90bf-34d8e11ef7c9","_revision":"50b5ae47-42cf-47e9-a8e5-b72909da92a0","id":"a69448d5bfb0310","edukacijos_pavadinimas":"„Medinukų pasaka“ medžio drožybos edukacija 5-8 kl. mokiniams","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių rajono savivaldybės etninės kultūros ir tradicinių amatų centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Lietuvoje medžio drožinėjimas turi gilias tradicijas ir yra laikomas nacionaliniu šalies paveldu. Mūsų šalyje šis amatas laikomas liaudies kultūros ir meno sudėtine dalimi. Lietuvių liaudies medžio dirbiniai drožti rankomis buvo plačiai naudojami kasdienėje veikloje kaip ūkio ar buities reikmenys.  Šiandien medžio apdirbamas vis labiau modernėja ir retas, kuris išmano medienos savybes, apdirbimą, panaudojimą. Taip pat, nedaug medinių dirbinių rasime kiekvieno iš mūsų namuose, kurie būtų naudojami ūkio reikmėms. \nEdukacinė programa „Medinukų pasaka“ tai mistinė kelionė į tradicinių amatų kultūrą ir natūralią gamtą, kuri skirta 5-8 kl. mokiniams norintiems pažinti senąjį drožybos amatą. Šia edukacija siekiama skatinti mokinių domėjimąsi lietuvių senuoju amatu – medžio drožyba, siekiant jį išsaugoti bei perduoti patirtį ir žinias jaunajai kartai. Dalyvaudami užsiėmime dalyviai susipažins su lietuviškomis medžio drožybos tradicijomis, jų formavimosi aplinkybėmis, mediena, įrankiais. Edukacija vyks tautodailininko dirbtuvėje, kur bus galima  apžiūrėti meistro išdrožtus gaminius, surinktus ir eksponuojamus senuosius medinius buities įrankius, žaislus. Tautodailininkas gyvai demonstruos medžio drožybos procesą, dekoravimą. Tokiu būdu dalyviai iš arčiau susipažins su šio amato subtilybėmis. \nPraktinio užsiėmimo metu, dalyviai patys išmėgins drožybos įrankius - droš šaukštą ar kitą nesudėtingą dirbinį.\nŠis medžio drožybos užsiėmimas - puiki galimybė prisiliesti prie senosios lietuvių kultūros ir pačios gamtos teikiamų gėrybių, kuri praturtins dalyvių kultūrines žinias, ir sužadins smalsumą leistis į naujus, natūralius potyrius. Kiekvienas atvykęs išsineš naujai atrastus kultūrinius lobius savo širdyse ir rankose!","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Šiaulių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"994b538d-b387-4f72-acae-b876b1ae9342","_revision":"f9f51b6b-0d10-47dc-bd40-307c5d7ecece","id":"53cfb7d451b65a3","edukacijos_pavadinimas":"Integruota muziejinė pamoka „Mano gyvenamoji vieta. Kaip sukurti herbą?“","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių \"Aušros\" muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Integruota muziejinė pamoka „Mano gyvenamoji vieta. Kaip sukurti herbą?“ skirta 5–6 klasių mokiniams pagilinti Istorijos ir Dailės dalykų ugdymo programose numatytas temas.\n\nPaslaugos tikslas – per istorijos ir dailės integraciją supažindinti mokinius su heraldikos principais ir suteikti galimybę patiems sukurti savo herbą.\n\nPamokos metu mokiniai susipažins su Šiaulių miesto istorija per ekspozicijoje matomus herbus, aiškinsis, ką reiškia sąvokos „herbas“ ir „heraldika“. Teorinėje pamokos dalyje mokiniai sužinos herbų kūrimo taisykles, kuriomis vadovaudamiesi kurs savo šeimos, giminės ar asmeninį herbą ir pristatys jį klasei.\n\nIstorijos ir dailės disciplinų integravimas padeda įgyvendinti bendrosios istorijos ugdymo programoje keliamą uždavinį – užtikrinti nuoseklų perėjimą nuo asmeninės ir gyvenamosios vietos istorijos prie Lietuvos, Europos ir pasaulio istorijos pažinimo. Taip mokiniai mokosi suprasti, kad heraldika ir herbai kaip simboliai yra neatsiejama Lietuvos, Europos ir pasaulio istorijos dalis.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"994c3974-4f2e-4535-8189-5cc7da12bf94","_revision":"2d41ef83-bff2-4e8e-96e6-908af3499fbf","id":"99bf5c1cb6510b0","edukacijos_pavadinimas":"Orientacinis pasivaikščiojimas PALANGA - JODO BOMBA","edukacijos_tiekejas":"MB \"Treniruotas protas\"","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":100,"aprasas":"Orientacinis pasivaikščiojimo žaidimas PALANGA. JODO BOMBA - interaktyvi ekskursija, pasakojanti negirdėtą kurorto istoriją ir kviečianti aktyviai įsitraukti pačius žaidėjus. Virtualus tik Jūsų komandai skirtas gidas privers patreniruoti kojas ir pasukti galvas - reikės įminti užuominas, atrasti paslėptas detales, atsakyti į klausimus ir tada - judėti į priekį - žingsnis po žingsnio, kol įveiksite ~4-5 kilometrų maršrutą ir pažinsite mįslingąją Palangą. Pasiruoškite, Jūsų laukia rimti išbandymai!","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Skulptūra","savivaldybe":"Palangos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"99504bab-fb8b-4f48-a378-938c7f2007b6","_revision":"9d12e584-bc18-4c1e-b36c-116527811f57","id":"425146fc512c509","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa \"Atlaidų tradicija: kermošinių saldainių gamyba\"","edukacijos_tiekejas":"Jonavos rajono savivaldybės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5","kaina":5.0,"trukme":70,"aprasas":"Užsiėmimo metu moksleiviai supažindinami su garsiausiais XX a. pirmosios pusės atlaidais, ta proga rengiamomis mugėmis bei pramogomis. Akcentuojamos bendruomeninės tradicijos, giminių ir artimųjų lankymo paprotys. Pasakojimai iliustruojami Balio Buračo ir Romualdo Požerskio atlaidų nuotraukomis, filmuota atlaidų medžiaga. Pristatoma kermošinių saldainių gamybos istorija. Sertifikuota senojo saldumynų gamybos amato puoselėtoja Laima Lašinienė demonstruoja baltos masės karamelės paruošimo procesą: išvirta ir atvėsinta karamelės masė tampoma tol, kol iš gelsvos tampa balta. Tada masė kočiojama ir formuojamos „apyrankės“, „laikrodžiai“, „karoliai“, „širdelės“ ir kt. fomų saldainiai. Mokiniai mokomi suformuoti ilguosius saldainius, vadinamus „lazdomis“, juos įvynioti į baltą, spalvotą popierių, įsukti į celofaną ir papuošti. Užsiėmimo dalyviai dalyvauja loterijoje, šoka tradicinius šokius „Malūnėlis“, „Ciceliukė“, „Grečenikė“.","galioja_nuo":"2020-09-01","galioja_iki":"2023-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Jonavos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9952a38b-ebc9-4c8e-ad32-aebd084e6ffd","_revision":"a3606e31-b0fc-4a75-a4b7-cba2d09d0dae","id":"b0d5fe4949b5389","edukacijos_pavadinimas":"Išradimas pakeitęs gyvenimą - elektra ( šviečianti eglutė).Vilnius","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Edugilė\"","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":7.0,"trukme":75,"aprasas":"Šiais laikais negalime įsivaizduoti gyvenimo be šviesos ir elektros. Per šimtmečius keitėsi apšvietimo paskirtis. Senovėje šviesdavosi dėl šviesos, o šiais laikais apšvietimas kuriamas tiek apšviesti pastatams, tiek konkretiems objektams, tarkime, tiltams, skulptūroms, paminklams. Edukacijos metu mokiniai susipažins su elektros istorija, apšvietimo evoliucija. Sužinos kaip žmonės gyveno iki elektros išradimo, kokiais būdais šviesdavosi, kaip atsirado ir keitėsi apšvietimo išradimai, kokie buvo rasti pirmieji šviestuvai Lietuvoje. Mokiniai sudalyvaus virtualioje senovinių šviestuvų parodoje. Palygins senovinių šviestuvų dizainus su šiuolaikiniais, apžiūrės nuo molinių ornamentuotų dubenėlių su moliniu dagčiu, žibalinių lempų iki šiuolaikinių modernių su Led apšvietimu. Taip ugdomas mokinių kritinis mąstymas, techninės, kūrybinės ir meninės kompetencijos. Išnagrinėję apšvietimo evoliuciją ir sužinoję, kokie elementai sudaro elektros grandinę, sukurs šviečiantį modelį - šviestuvą (šviečiančią eglutę). Modelyje sujungs elektros grandinę, taip kad ji veiktų ir įsižiebtų LED lemputė. Sukurti darbai liks mokiniams kaip asmeninės kūrybos pavyzdžiai ir mokomosios priemonės.\nEdukacijos tikslas:\nUgdyti mokinių kultūrinį sąmoningumą, kūrybiškumą ir techninius įgūdžius, supažindinant su šviesos istorija, apšvietimo evoliucija ir technologiniais atradimais per praktinius eksperimentus, menines dirbtuves ir kultūrines veiklas.\nEdukacijos uždaviniai:\n1. Supažindinti mokinius su šviesos istorine ir kultūrine reikšme, ugdant pagarbą kultūros paveldui.\n2. Lavinti kūrybiškumą, suteikiant galimybę kurti šviečiančius modelius, pasirinkti formas, spalvas ir dekoravimo būdus.\n3. Ugdyti techninius įgūdžius, mokant jungti elektros grandines ir suprasti jų veikimo principus.\n4. Ugdyti mokinių pažinimo kompetenciją, skatinant tyrinėti, ekelti klausimus, spręsti problemas, taikyti įgytas žinias praktikoj ir reflektuoti mokymosi patirtį.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra; Dizainas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"995ad4a1-775d-454f-925d-e91debd12e89","_revision":"1e23786c-2357-4d35-a7c0-7a100e8f68d2","id":"6df7642e6b10a95","edukacijos_pavadinimas":"Nuo molio iki porceliano","edukacijos_tiekejas":"Trakų istorijos muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 0","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Trakų Pusiasalio pilies, XIV a pilies bokšte įrengtose keramikos dirbtuvėse užsiėmimo dalyviai pamatys XIV- XVII a Trakų miesto istorinės keramikos kopijas: keptuvę, koklius, švilpuką, puodynę, puodelį, sužinos keramikos istoriją ir jos įvairovę. Dalyviai kurs, lipdys iš molio, dekoruos, bus pamokinti dekoruoti dirbinį dažant spalvotais angobais.. Užsiėmimo pabaigoje kiekvienas dalyvis bus išbandęs molio plastiką ir sukūręs darbelį.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Trakų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"997c8e33-19a8-456e-82fd-59074371db55","_revision":"442961d8-bffa-4af9-b8dc-ebc0ec32d4f9","id":"258e8f099882b42","edukacijos_pavadinimas":"Kūrybinė edukacija „Rašiklio 3D galimybės meninėje saviraiškoje“","edukacijos_tiekejas":"Šilutės rajono savivaldybės Fridricho Bajoraičio viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Užsiėmimą sudarys dvi dalys: literatūrinė viktorina ir kūrybinė dalis su 3D rašikliu. Pirmoje dalyje vaikai žaidybine forma sužais interaktyvią viktoriną, susipažins su pasakos žanru ir jos rūšimis, sužinos apie lietuvių liaudies pasakas ir jų personažus. Panaudojant šiuolaikines informacines technologijas vaikai lengviau įsisąmonins pateiktą informaciją, įgis kultūrinių ir tautinių žinių, tai skatins domėjimąsi vaikų grožine literatūra bei knygų skaitymu. Antroje dalyje pagal pateiktą šabloną dalyviai kurs savo pasakų personažus naudodamiesi naujos technologijos priemone – 3D spausdinimo rašikliu. Vaikai iš prigimties būdami labai kūrybingi ir išradingi nori tyrinėti aplink esantį pasaulį, sukurti daiktus, žaisti su spalvomis, atverti vaizduotę. Vieni tai išreiškia piešdami, o kitų mėgstamas kūrybos būdas yra konstravimas. 3D spausdinimo rašiklio technologija atveria galimybę piešti ir kurti vienu metu. 3D rašiklyje vietoj rašalo yra naudojamas plastikinis siūlas PLA ar ABS. Abu jie yra visiškai saugūs vaikams, netoksiški, neskleidžia nuodingų dūmų. 3D rašiklio naudojimas kuriant reikalauja ne tik fizinio, bet ir psichinio pritaikymo. Kuriant vaikas turi galvoti apie tai, kaip susiję įvairūs elementai trimatėje figūroje, ugdomi susikaupimo įgūdžiai, stiprinami ir lavinami motoriniai gebėjimai, erdvinis mąstymas bei rankų ir akių koordinavimas. Paslaugos metu vaikai išmoks naudotis 3D spausdinimo rašikliu, ugdys kūrybiškumą, kritinį mąstymą, bendradarbiavimą. Sukurtą darbelį bus galima parsinešti namo prisiminimui.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2024-08-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Skulptūra; Literatūra","savivaldybe":"Šilutės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"998fa5a2-d371-4672-9ee8-04c14e5fe14c","_revision":"83c7583e-7601-4423-b380-e6813dc1d569","id":"8a31cd7589b5371","edukacijos_pavadinimas":"Nebūk abejingas!","edukacijos_tiekejas":"Nacionalinis M. K. Čiurlionio dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinės programos tikslas – per konkrečius pavyzdžius remiantis muziejaus paroda \"Neabejinga visuomenė: aktualios Lietuvos tarpukario pamokos\" istorijoje ir dabartyje parodyti neabejingos ir pilietiškos visuomenės galimybes dalyvauti valstybės gerovės kūrime. Edukacijos dalyviai supažindinami su pamatinėmis pilietinės\nvisuomenės vertybėmis bei svarbiausiomis tarpukario Lietuvos patriotinėmis, aplinkosauginėmis, švietimo ir labdaros akcijomis, kuriose matomi neabejingos visuomenės susiorganizavimo pavydžiai. Išryškinami šiandieninės ir tarpukarinės\nvisuomenės požiūrių skirtumai į neatlygintiną veiklą, savanorišką darbą organizacijose bei draugijose. Edukacijos dalyviai taip pat praktiškai įsitikina, kad daugybės gyvenimiškų situacijų baigtis ar problemų sprendimas priklauso nuo kiekvieno iš mūsų. Pirmosios pagalbos suteikimas, aplinkos tausojimas, netgi šiukšlių rūšiavimas – edukacinės programos metu išmokstami maži dalykai, kurie daro didelę įtaką mūsų visuomenės savijautai ir gerbūviui!","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9997df27-bed1-4e43-935a-fa6e05d5d387","_revision":"71036775-9d01-405d-a1a8-c3d968b3fbcd","id":"c261ee7cde31a35","edukacijos_pavadinimas":"Archeologiniai požemių tyrinėjimai (1-4kl.)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Bažnytinio paveldo muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Ką gali papasakoti plytos, puodų duženos ar net kaulai? Tuo domisi įvairių sričių mokslininkai - istorikai, antropologai, archeologai. Edukacijos metu į katedros požemius pabandysime pažvelgti jų akimis. Jūsų laukia turininga ekskursija, o po jos – praktinė dalis, kurioje patys galėsite tapti archeologais. Specialiais įrankiais kasinėsime paruoštus „kultūrinius sluoksnius“, kuriuose laukia ne vienas įdomus radinys. Drauge aiškinsimės, ką surasti daiktai gali pasakyti apie katedrą, jos požemius ir Lietuvos Didžiojoje Kunigaikštystėje gyvenusius žmones.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"99a73a65-a957-4bc0-a77c-2b45f77e7c61","_revision":"f0fc328b-5438-4ec2-84d6-f6882f44282f","id":"0bc7c53ebbac79d","edukacijos_pavadinimas":"Origami magija","edukacijos_tiekejas":"Rita Bernotienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":8.0,"trukme":45,"aprasas":"Ar žinojote, kad origami lankstymas ne tik lavina smulkiąją motoriką, bet ir mažina stresą bei skatina dėmesingumą? Edukacija leis mokiniams atrasti kūrybiškumą ir lavinti erdvinį mąstymą bei suteiks galimybę susipažinti su Japonijos kultūra, gilinant jų kultūrinį sąmoningumą ir supratimą apie pasaulio įvairovę. Be to, šios veiklos metu mokiniai ugdys problemų sprendimo ir kritinio mąstymo įgūdžius, stiprindami savo kantrybę ir atkaklumą. Tikslas: išlankstyti pasirinktą origami – gėlytę, varlę ar laivelį. Uždaviniai: pateikti informaciją apie origami istoriją ir jo reikšmę japonų kultūroje bei kitose kultūrose; suteikti nuoseklias instrukcijas, kaip sukurti keletą konkrečių nesudėtingų origami modelių.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dizainas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"99a7b72d-6537-4d9f-a187-b78edc44e6d1","_revision":"f98c4820-149c-466f-8e7b-a04f955b9365","id":"234a580da6228e9","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis \"Princesė ir kiauliaganys\" H. K. Anderseno pasakos motyvais","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Renginių platforma\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"Kas nežino garsaus danų rašytojo, XIX amžiaus sūnaus, pasaulinę šlovę ir populiarumą pelniusio pasakininko Hanso Kristiano Anderseno?! Tai pasakų karalius, turėjęs nepaprastą vaizduotės dovaną, be galo jautrią širdį, skaudžią nekilmingojo ir daug iškentėjusio vienišiaus patirtį... Šį autorių atrandame vaikystėje ir įsimename visam gyvenimui, nes susitikimas su Andersenu – tai tikros, didelės literatūros pradžia. Andersenas – klasikinės literatūrinės pasakos tėvas, nes pirmasis Europoje atsiplėšė nuo tautosakos perpasakojimo, drąsiai supynė folkloro tradicijas su originalia išmone, gyvenamojo meto tikrovės atspindžiais, naujaisiais technikos atradimais, daug ką asimiliuodamas ir rašydamas labai sinkretiško žanro kūrinius. Šios pasakos siužetas paprastas, aiškus, bet koks žavus fantazijos ir realybės junginys, koks įtaigus tikrumo, gėrio, teisybės, humoro jausmas, kokia universali prasmė! H. K. Andersenas padėjo pagrindą šiuolaikinei pasakai. Dėl to jis ir įžymus novatorius, ir nemirtingas. Šio spektaklio tikslai – priminti šiuolaikiniams vaikams labai modernų literatūros klasiką ir formuoti vertybių skalę. Įteigti vaikams, kad svarbūs yra tikri jausmai – meilė, pasiaukojimas, o ne tuštybė ir pasipūtimas. Kad vartotojiškas požiūris nuveda į dvasinį skurdumą, o įnoringas užgaidumas dažnai baigiasi liūdnai. Pasirinkta commedia dell'arte forma leidžia žiūrovui pajusti šios pasakos ironišką, kartais net groteskišką žvilgsnį į „kiaulišką“ karalystę, išvedant lengvą paralelę su blizgančio, bet tuščio šiuolaikinio gyvenimo personažais. Po spektaklio mokinių klausiame: „Kas smagiau – žaisti su draugais kieme ar žaisti išmaniuoju telefonu?“ Dažniausiai atsakymas būna „Su draugaiiiis!\" Tai ir yra pasiektas spektaklio rezultatas.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras; Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"99b03185-738c-43d6-bab1-16ad928d798a","_revision":"479214a1-2171-42dd-9a46-224398f45441","id":"4b207221074005e","edukacijos_pavadinimas":"Lėlių teatro spektaklis „Tikroji Pelenės istorija“","edukacijos_tiekejas":"Kauno valstybinis lėlių teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":7.0,"trukme":50,"aprasas":"Spektaklio „Tikroji Pelenės istorija“ fabula paremta XVII a. prancūzų pasakininko, poeto ir kritiko Šarlio Pero ir XIX a. vokiečių pasakų kūrėjų Brolių Grimų kūrinių motyvais apie kuklią, nepelnytai skriaudžiamą ir vaikomą, tačiau tyros širdies mergaitę. Pastatymo kūrėjai pateikia šiuolaikiniam žiūrovui artimesnę pastatymo versiją ir nukelia žiūrovą į praėjusio amžiaus pradžią, į prabangų didmiesčio viešbutį, kur prieš Kalėdinę puotą pluša Mergaitė kambarinės uniforma. Pavargusi nuo nesibaigiančių darbų ji užsnūsta ir sapne patenka į pasaką - šiuolaikinei publikai artimesnę Pelenės istorijos interpretaciją, nepamirštant akcentuoti kūrinyje užkoduoto moralo ir slypinčios išminties. Pastatymas, sumanytas kaip stebuklinga fejerija, žiūrovus turėtų nustebinti puošniu vizualumu, spalvingumu ir dinamiškumu. Scenoje Pelenės istoriją interpretuoti šiuolaikiškai padeda ir išskirtinės vaizdo projekcijos, stilizuotos lėlės bei sumoderninta praeito amžiaus antro dešimtmečio muzika. Spektaklis skirtas moksleiviams nuo 7 m.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"99b4a0e1-f33c-4034-98cc-f7d85ef63a97","_revision":"01429134-6a85-4b92-8609-96b8d845b062","id":"01d7e6118e4f8eb","edukacijos_pavadinimas":"Interaktyvus spektaklis vaikams „Vilkas ir ožiukai“","edukacijos_tiekejas":"Neįgaliųjų Naujasis teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":40,"aprasas":"„Vilkas ir ožiukai“ – linksmas ir nuotaikingas interaktyvus spektaklis jauniesiems žiūrovams. Scenarijaus autorė, režisierė, kostiumų dailininkė Šviesa Šulc. Muziką kūrė ir gyvai atlieka kompozitorius Tomas Juzeliūnas. Spektaklis sukurtas žinoma pasakos “ Vilkas ir septyni ožiukai“ motyvais. Spektaklio pradžioje mažiesiems žiūrovams suteikiama išskirtinė galimybė – patiems tapti aktoriais ir kurti ožiukų personažus. Scenoje tik trys ožiukus vaidinantys aktoriai, kiti keturi ožiukai – vaikai. Spektaklio siužetas: Išdykę ožiukai pradeda savo dieną. Jie mankštinasi kartu su vaikais, pusryčiauja, išdykauja, kol mama ožka supranta, kad turi palikti ožiukus vienus namie ir keliauti į miestelį apsipirkti. Prieš tai ji papasakoja ožiukams apie vilką, siautėjantį kaime, nusako, kaip jis atrodo. Kartu su jaunaisiais žiūrovais, ožiukai mokosi eilėraštuko, kurio žodžius išgirdę, galės įsileisti mamą ožką į namus. Kas nutinka mažiesiems ožiukams, kai jie lieka vieni? Kokių gudrybių imsis vilkas, kad galėtų patekti į ožiukų namus? Ar kalvis lokys ir kepėjas padės vilkui apgauti ožiukus? Kaip kiškis Piškis padės mamai ožkai atgauti vaikus? Kuo ši istorija pasibaigs vilkui? Pasakos visada baigiasi laimingai - piktasis vilkas bus nugalėtas. Jaunųjų žiūrovų dėmesį prikaustys įspūdingi pasakos herojų kostiumai, kartu su ožiukais, vaikai atliks įvairias užduotėles, mokysis eilėraštukų. Spektaklyje skambės gyva muzika. Viena gražiausių senosios animacijos pasakų, spektaklyje pavirsta šiuolaikine, nuotaikinga ir pamokančia istorija apie tai, kad negalima į namus įsileisti svetimų.","galioja_nuo":"2021-01-01","galioja_iki":"2023-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"99b8d148-a3e7-4d13-b331-724cabd29bb3","_revision":"6e9bc93c-62bc-47c3-ae98-4eaf6f0c1cb9","id":"ed21b1781657da7","edukacijos_pavadinimas":"Ekskursija „Tarpukario Kauno studentų keliais“","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Jūsų saviugda\"","pritaikyta_klasems":"10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":90,"aprasas":"Pagrindinis edukacinės ekskursijos „Kauno tarpukario studentų keliais“ tikslas – supažindinant moksleivius su Lietuvos Respublikos aukštojo mokslo atsiradimu ir raida tarpukario laikotarpiu, ugdyti jų istorinį bei kultūrinį sąmoningumą.\nEdukacinės ekskursijos uždaviniai: sudominti mokinius Lietuvos tarpukario švietimo aspektais; pateikti įdomių faktų apie garsias Kauno universitetų dėstytojų ir absolventų asmenybes ir jų nuopelnus; perteikti tarpukario studentų kasdieninio gyvenimo ypatumus, papasakoti apie jų pramogas, kultūros renginius. Pasitelkiant mokinių pastabumą, įtraukti juos į miesto ir istorijos tyrinėjimą bei ieškoti teisingų atsakymų į pateikiamus klausimus.\nSudominti moksleivius bus siekiama šiais metodais: gyvas nuoseklus pasakojimas istorinėje aplinkoje (Kauno Naujamiestyje), papildomas temine vizualine medžiaga (pastatai, autentiškos istorinės vietos, archyvinės nuotraukos), garsiniais elementais (klausomasi tarpukariu grota muzika), kūrybinėmis užduotimis, klausimų atsakymų žaidimu, žemėlapio pažinimu. Siekiama, jog po ekskursijos mokiniai būtų įgiję daugiau žinių apie tarpukario aukštąjį švietimą, gebėtų vertinti estetinį vaizdą, atpažinti įvairius istorijos ir kultūros elementus, suvoktų išlikusias vertybes, būtų motyvuoti toliau tyrinėti ne tik Kauno, bet ir savo gyvenamosios vietovės aplinką.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"99c420ac-38bc-4ffe-ad7a-fb65882d1c9f","_revision":"3bb96108-ba02-496b-8635-0c030050b8cb","id":"58b0a8a5d326930","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Piemenuko atributai (3 - 4 kl.)","edukacijos_tiekejas":"Jonavos rajono savivaldybės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":5.0,"trukme":70,"aprasas":"Skatinti moksleivių domėjimąsi XIX a. pabaigos - XX a. pradžios piemenavimo tradicijomis. \n1. Aktualizuoti piemens vaidmenį šiuolaikinėje kultūroje, akcentuojant jo socialinius, komunikacinius, meninius gebėjimus.\n2. Tyrinėti vertingiausius etnografinius eksponatus - piemens reikmenis, akcentuojant menines jų savybes, ankstesnių kartų grožio supratimą.\n3. Mokyti tarškynės dekoravimo naudojant spalvinio kontrasto principą, taikant tradicinio meno komponavimo principus.\n4. Skatinti vaiko socializaciją bendruomenėje žaidžiant.\n5. Ugdyti tvaraus vartojimo įpročius. \nMokinių dėmesys sužadinamas video spektaklio fragmentu. Aptariama nelengva piemens dalia, piemenavimo amžius, samdos laikas, pagrindiniai ir papildomi piemenų darbai. Ganymas pristatomas kaip pirmoji būsimųjų  medžio drožinėtojų - dievdirbių ir audėjų mokykla. Didesnis dėmesys skiriamas piemens reikmenims. Surengiama fotosesija; žaidžiami piemenų žaidimai. Klausomasi ir mokomasi Aukštaitijos piemenų raliavimo dainų. Išryškinama signalinio muzikos instrumento - tarškynės svarba piemeniui. Demonstruojami muziejiniai eksponatai - įvairių tipų tarškynės: volelinė, plaktukinė, lentelinė. Iš atskirų detalių surenkama, sutvirtinama ir dekoruojama tarškynė. Reflektuojama fiksuojant, atrenkant, aptariant naudingus požiūrius, idėjas interaktyvios viktorinos metu.\nSiekiamas poveikis. Mokiniai pažins ir vertins tradicinės bendruomenės vertybes: ankstesniųjų kartų patirtį, darbštumą, atsakomybę,  analizuos ir interpretuos liaudies dailės pavyzdžius, realizuos savitas kūrybines idėjas, dekoruodami tarškynę, pritaikys įgytus gebėjimus naujuose kūrybiniuose projektuose. Veiklos įgyvendintojas: Jonavos kultūros centro Krašto muziejaus edukatorė Rasa Kulytė - Libienė. Išsilavinimas: 1989 - 1993 m. ŠPI pradinio mokymo pedagogika ir metodika; 2014 – 2016 m. VDU etnologijos ir folkloristikos magistras. 20 metų pedagoginė  patirtis mokykloje, 9,5 metų etninės kultūros specialistės, edukatorės patirtis muziejuje.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Jonavos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"99c4a779-f9d3-413d-bb40-018932b3d7ee","_revision":"f25842af-fdeb-49c6-aa79-29b43e207152","id":"0e4f2fb509234b1","edukacijos_pavadinimas":"Grožio paslaptys pagal Kiprą Petrauską 1-4 kl.","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Tarpukario reklama skelbia: „Dėl to, kad Tavo veido oda pametė pirmykštę spalvą – neverta ašaroti. Nevilkindama įsigyk tualetinį Beraro „Kipro Petrausko“ muilą ir vėl turėsi švelnią sveiką odą.“ Tarpukario Lietuvoje moterys grožį puoselėdavo K. Petrausko vardiniu muilu. Kviečiame pasigaminti šio muilo repliką su dėžute. Gamindami kvapnų muilą, susipažinsite su Kipro Petrausko asmenybe, jo kūrybine veikla ir pomėgiais, išgirsite, kokiomis aplinkybėmis atsirado ir išpopuliarėjo Kipro Petrausko vardinis muilas. Edukacinis užsiėmimas tinkamas specialiųjų ugdymo poreikių turinčioms mokinių grupėms: 1. galime priimti judėjimo negalią turinčius asmenis, nes turime keltuvą (priimame mažesnę nei nurodyta grupę) 2. užsiėmimas gali būti pritaikytas vaikams su proto negalia, raidos sutrikimais, vedant supaprastintą užsiėmimo variantą. Apie specialius grupės poreikius prašome informuoti užsakymo formoje iš anksto. Svarbu: užsiėmime naudojami eteriniai aliejai, kurie gali turėti įtakos vaikų, turinčių alergiją, sveikatai.","galioja_nuo":"2022-01-04","galioja_iki":"2025-01-03","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"99dee9ff-f2a1-4b47-978e-83e36aee6665","_revision":"7a1eaa9d-1136-4b43-8028-7d60b7595db5","id":"3af7e0ae82be99e","edukacijos_pavadinimas":"Mažasis cirkas ( 1kl.- 2kl.)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Klounų teatro studija","pritaikyta_klasems":"1; 2","kaina":6.0,"trukme":40,"aprasas":"“Mažasis cirkas” siekia supažindinti jaunąjį žiūrovą su šiuolaikiniu cirku ir skatinti jį kūrybiškai mąstyti . Vaikai kviečiami Į mažą cirko palapinę žiūrėti spektaktaklį \"Blusa ir Profesorius “, sukurtą pagal to paties pavadinimo H.K.Anderseno pasaką. Spektaklyje šiuolaikiškai, juokingai ir orginaliai pateikiama jaunajam žiūrovui kūrybiškumo tema. Pagrindinis istorijos herojus \"profesorius\", vaikystėje iš sprogstančio oro baliono iššokdintas parašiutu, troškęs būti lakūnu ,bet įgijęs fokusininko amatą, rodydamas savo triukus keliauja po pasaulį. Susiradęs mylimąją \"žmonikę\" su ja rodo fokusus , bando uždirbti pinigų ir įsigyti oro balioną… galiausiai žmona dingsa, o kartu su ja ir gera nuotaika... jis lieka vienui vienas ir jau atrodo blogiau būti nebegali... bet tuomet užtenka vienos vienintelės \"blusos\", kad ir vėl norėtųsi juoktis ir svajoti... Kūrybiškumas esantis kiekviename iš mūsų padeda įveikti net ir sunkiausias gyvenimo situacijas ir vėl džiaugtis gyvenimu. Šiai istorijai papasakoti aktorius naudoja žongliravimo, balansavimo disciplinas, lėlių ir objektų teatrą. Pasirinktas objektas- vinilinė plokštelė. Iš jų skamba muzika, jos virsta žongliravimo abjektais, iš scenografijoje esančių stalčiukų atsiranda pasakos personažai, skirtingų tūrių lėlės padarytos iš vinilinių plokštelių. Spektaklis kupinas, parodaksalių situacijų, netikėtumų, kūrybiškų staigmenų. Aktorius meistriškai manipuliuoja žiūrovų mintimis vis pateikdamas naujų beprotiškiausių sprendimo būdų. Stebėdami šį cirko vaidinimą, dalyviai kviečiami kartu kūrybiškai mąstyti, įveikti sunkumus beprotiškiausių idėjų pagalba. Šiuolaikinio cirko vaidinimas– puiki erdvė ugdyti vaikų kūrybiškumą, kritinį mąstymą, nes tai leidžia įsijausti į kito žmogaus gyvenimą ir atsiribojus nuo jau turimų žinių iš naujo kritiskai mąstyti.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Cirkas; Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"99dff396-5671-4709-a780-5b9c4c6e5a9b","_revision":"57e2c691-7dba-4771-9031-350bfb36ce23","id":"08152c8d3be0559","edukacijos_pavadinimas":"Rask lobį!","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Bažnytinio paveldo muziejus","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":80,"aprasas":"Lobyne saugomos įspūdingos Vilniaus katedros brangenybės. Tai pats seniausias ir gausiausias iš visų Lietuvos Didžiosios Kunigaikštystės bažnyčiose saugotų lobynų. Jį nuo XIV amžiaus dovanomis gausino valdovai, didikai, vyskupai. Lobyno vertybėms grėsė gaisrai, slaptaviečių ieškojo vagys, katedrą niokojo ir aukso, sidabro dirbinių su brangakmeniais ieškojo priešai...\nŠis aktyvus edukacinis užsiėmimas vyksta pastovioje muziejaus ekspozicijoje, moksleiviai čia išgirsta katedros lobyno istoriją, įdėmiai apžiūri vertingiausius eksponatus, o praktinėje dalyje patys ieško muziejuje paslėpto lobio.  Susiskirstę į dvi komandas tikrina skirtingus šaltinius, nuorodas, narplioja galvosūkius, užduotis, šifruoja koduotus raštelius, seka užuominose minimais lobio pėdsakais. Jei viską išspręsime, tai ir lobį surasime!","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"Motiejaus Kazimiero Sarbievijaus ir Baroko literatūros metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"99e0d504-db0b-4101-bdea-4afc7007712f","_revision":"f7440d00-fa2e-4450-a9c2-3c4a41777dc9","id":"6c45306e24926ab","edukacijos_pavadinimas":"Kai ponų nėra namie (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Paskaitos metu susipažinsite su naujai įrengta K. Petrausko buto ekspozicija – Petrauskų namu: statybomis, gyventojais. Taip pat apžvelgsime K. Petrausko bei M. Petrausko gyvenimą bei kūrybą, išgirsite linksmas, pikantiškas istorijas iš šių žymių žmonių gyvenimo. Paskaitos pabaigoje išgirsite Kipro Petrausko įdainavimų bei E. Žalinkevičaitės-Petrauskienės eilėraščių. Pasinaudoję nemokama papildytos realybės programėle \"Petrauskas the RemARkable\" (Ją rekomenduojame prieš užsiėmimą parsisiųsti iš https:\/\/play.google.com\/store\/apps\/details?id=com.PaveldoKomunikacija.PetrauskasTheRemARkable; reikalinga Android sistema), išgirsite bei pamatysite daugiau, nei gali papasakoti ekspozicija. Po paskaitos pakviesime sudalyvauti Kahoot viktorinoje, kurioje pasitikrinsite įgytas žinias (https:\/\/kahoot.it\/ - kaip prisijungti, paaiškinsime užsiėmimo metu). Paskaitoje pristatomos temos papildo muzikos dalyko bendrąją programą plačiau atskleisdama XX a. pradžios kultūros lauko veikėjų biografijas ir kūrybą, supažindina su asmenybėmis, kurioms muzikos programoje skiriamas palyginti mažas dėmesys; gilina Lietuvos muzikinės kultūros tradicijos išmanymą. Paskaita vedama per Zoom programinę įrangą - dalyviams reikalingas asmeninis kompiuteris, planšetė arba mobilus telefonas su interneto prieiga. Dalyvių įrenginiai turi būti su veikiančiais garsiakalbiais arba ausinėmis. Virtualios paskaitos vedimo planas gali būti pakoreguotas, atsižvelgiant į dalyvių skaičių, amžių, poreikius - apie tokį poreikį prašome informuoti užsakymo formoje.","galioja_nuo":"2021-05-11","galioja_iki":"2023-12-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"99e40ddc-4a71-400a-b0c2-42a33a3f1a66","_revision":"9cd17258-9fea-416f-bed2-c91784655f8e","id":"d6233b383994ab6","edukacijos_pavadinimas":"ETNO kilimo raštuose - gamta, tautosaka, aprėdai","edukacijos_tiekejas":"Biržų rajono savivaldybės Jurgio Bielinio viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Programos tikslas – stiprinti kultūrinę savimonę, supažindinant dalyvius su regiono etnine kultūra, skatinti pasididžiavimą savo paveldu ir tapatybe. Uždaviniai: 1. Supažindinti su karstinio regiono gamtiniais ypatumais ir šio krašto tautosaka; 2. Per tautosakos kūrinius suteikti žinių apie lietuvių liaudies tradicijas, papročius, žmogaus ryšį su gyvąja gamta; 3. Pristatyti Aukštaitijos krašto tautinį kostiumą; 4. Edukacijoje naudoti įvairią interaktyvią veiklą, skatinančią dalyvių įsitraukimą, bendradarbiavimą ir kūrybiškumą. \nNorint suprasti lietuvių tautosaką, prieš akis reikia turėti senojo kaimo žmogaus gyvenimą: jį supančią gamtą, jo darbus, papročius, mąstyseną, aprėdus. Tautosaka – neatsiejama mūsų kultūros, tautinio tapatumo dalis ir jos atspindys. Per tautosakos kūrinius užsiėmimo dalyviai susipažins su karstinio regiono gamtiniais ypatumais ir šio krašto etnokultūra. Pateiksime įdomios informacijos apie įspūdingą gamtos darinį – karstinę įgriuvą, papasakosime legendą apie Karvės olos atsiradimą. Tautosakos pagalba mindami mįsles, išklausydami pamėgdžiojimus, būrimus, žaisdami patarlių dėlionę, klausydami lietuvių liaudies pasakos „Sigutė“ dalyviai pagilins žinias apie lietuvių liaudies tradicijas, papročius, žmogaus ryšį su gyvąja gamta. Kalbėdami apie Aukštaitijos regiono tautinio kostiumo pagrindinius bruožus, išskirtines detales, užkoduotus raštus juostų ornamentikoje, susipažins su Aukštaitijos regiono moterų ir vyrų aprėdų savitumu. Praktinio užsiėmimo metu atlikdami kūrybinę užduotį  dalyviai naujai interpretuos tradicinius raštus ir pritaikys dekoruodami drobinį maišelį.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Etninė kultūra","savivaldybe":"Biržų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"99f6061d-7c44-4921-bfc3-9767b87cc5dc","_revision":"48340319-e79e-4f6c-8027-8903b0c5a731","id":"713e39495692194","edukacijos_pavadinimas":"Pažintis su oda - raktų pakabuko gamyba","edukacijos_tiekejas":"Gintarė Krikščiūnienė","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacijos metu susipažinsime su archajišku odininkystės amatu. Išgirsime odos istoriją ir įsitikinsime jos reikšmingumu žmogaus gyvavimui, nuo seniausių laikų iki šiandienos. Smalsiai tyrinėdami aplinką ieškosime pavyzdžių ir daiktų pagamintų iš odos.\nPraktinėje edukacijos dalyje išbandysime darbo su oda subtilybes, išvysime įvairius ir nematytus įrankius skirtus apdirbti, pjauti, kalti odos ruošinius. Savo rankomis išmoksime  pasigaminti praktišką aksesuarą - raktų pakabuką.\nNatūrali oda unikali medžiaga, o iš jos pagaminti daiktai yra tvirti ir ilgaamžiai. Dirbdami su oda vaikai lavins kruopštumą, atidumą detalėms, loginį mąstymą, kūrybiškumą. Savo rankomis pasigamindami daiktus vaikai ugdysis supratimą apie rankų darbo gaminių vertę, gamtos tausojimą, tvarumą.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9a1ca2dc-9c6b-4096-98fc-963783f04268","_revision":"51645a56-fc82-49ed-8b3d-3a4854a58955","id":"33173d9e2565162","edukacijos_pavadinimas":"Fantazija su muzika ir smėliu","edukacijos_tiekejas":"Utenos kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Tikslas – skatinti moksleivių kūrybiškumą, pajaučiant muzikos ir meno harmoniją. Uždaviniai: skambant gyvai muzikai mokyti moksleivius kurti estetiškus smėlio piešinius, atitinkančius mokinių amžių ir poreikius, visa tai stebint ekrane, atlikti pozityvius ir įkvepiančius kūrybai muzikos kūrinius. Piešimas smėliu, klausantis gyvos muzikos, ugdys moksleivių kūrybinius meninius gebėjimus, lavins vaizduotę, fantaziją. Moksleiviai bus mokomi piešti smėliu, klausantis gyvos muzikos, o ne su ausinukais ausyse. Pieš pirštais, šiaudais, teptukais ir tuo, ką padiktuos fantazija. Piešiant smėliu ir klausantis muzikos (norintiems bus suteikta galimybė muzikuoti patiems) išryškės individualios moksleivių kūrybos galios, mėgavimasis kūrybos procesu, atsiras džiaugsmas kūrybos laisve. Užsiėmimas lavins kūrybinį dėmesį, vaizduotę, pojūčius, fantaziją, emocinę atmintį, pastabumą, išmonę, drąsą, bendravimą ir bendradarbiavimą.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Utenos r. sav.","metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9a1d981f-de7f-4328-8fcc-c57d4e17311c","_revision":"9b63f62f-3778-499e-9b1e-a8ba2fccbf46","id":"2a633f0346b3528","edukacijos_pavadinimas":"„Sukurk ir nuspalvink vėtrungėlę“","edukacijos_tiekejas":"Kintų Vydūno kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacija susideda iš dviejų dalių: Teorinė dalis. - edukacinėje klasėje eksponuojama Kintų Vydūno kultūros centro paroda „Kuršmarių Vėtrungė –Vėlukas“. Parodoje galime matyti originalaus dydžio vėtrunges (10 vnt.). Šioje aplinkoje, kur dar stovi originalaus ūgio nuotrauka (2,05 m.) žvejybos inspektoriaus E. V. Berbomo, vaizdingai pasakojama apie vėtrungių atsiradimo istoriją. 1844 m. birželio 26 d. buvo paskelbtas valdžios įsakymas „Dėl prideramos tvarkos žvejybos versle“. Šią datą galima laikyti Kuršių marių burvalčių vėtrungių gimimo diena. Kiekvienam Kuršmarių kranto kaimui nurodytas žvejybos plotas. Žvejys ant savo laivo stiebo privalėjo iškelti 2 pėdų ilgio ir 1 pėdos pločio minimalaus dydžio ženklą. - Ženklų spalvos ir jų deriniai buvo nustatyti konkrečiai kiekvienai gyvenvietei, o ženklo gale turėjo būti pritvirtinta raudonos ir baltos spalvos audeklinė uodegėlė. Aiškinama ir vėtrungių geografija. Juodą ir baltą spalvas gavo vakarinis marių krantas - Kuršių nerija. Geltoną ir mėlyną – pietinis krantas (dabartinė Kaliningrado sritis), o raudoną ir baltą – rytinis žemyno krantas (dabartinis Šilutės rajonas). Praktinė dalis. - Pažinę ženklų spalvas pasirenka (iš anksto aptariame su mokytoja) norimą vėtrungės šabloną iš 3-jų variantų: 1. Nuspalvink vėtrungės šabloną. 2. Užbaik vėtrungės šabloną ir jį nuspalvink. 3. Sukurk ir nuspalvink savo vėtrungę. - Pasirinktą šabloną spalvina flamasteriais ar mediniais spalvotais pieštukais. Nuspalvinę vėtrungę mokiniai užrašo savo vardą ir datą. Įšsineša įlaminuotą piešinį, arba knygos skirtuką prisiminimui, kaip dalelę pamario krašto istorijos.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":"Šilutės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9a1ebbda-b199-48ef-8e44-cb7cebacecf6","_revision":"c54d3b13-f641-4be7-9256-87442bcf5ac0","id":"2ef9b57370cc853","edukacijos_pavadinimas":"Dvarininkų žaislai. Iliuzinio žaislo gamyba","edukacijos_tiekejas":"UAB \"PAKRUOJO PARKAI\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9","kaina":11.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinės programos metu dalyviai aplankys dvaro rūmus, kuriuose susipažins su optinės iliuzijos žaislų istorija. Išbandę kaip veikia senieji žaislai, svečiai leisis į kitų optinės iliuzijos formų tyrinėjimus. Galiausiai, po optinės iliuzijos žaidimo, imsis iliuzinio žaislo gamybos – taumatropo (thauma – gr. nuostabus, stebuklingas, trope – tai kas sukasi), kurį kiekvienas parsiveš namo.\r\nBet tai dar ne viskas! Pasigaminę optinės iliuzijos žaislą, edukacijos dalyviai galės aplankyti paslaptingąjį panoptikumą – išvysti baronų gydytojo keistenybių kolekciją, Fortūnos saloną (Salon De Fortune), magiškąją krautuvėlę.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Pakruojo r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9a2241f7-c5c4-4529-a202-11375f1a9ace","_revision":"cab5d6b0-af06-479f-a1ab-203e1c1ac3a8","id":"92ffa773bc7ffac","edukacijos_pavadinimas":"Veltinukai","edukacijos_tiekejas":"Alytaus kraštotyros muziejus","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5","kaina":4.0,"trukme":75,"aprasas":"Edukacijos metu kviečiame pasimėgauti ir išbandyti vieną seniausių neaustinių medžiagų gamybos procesą. Čia susipažinsime, kaip avelės garbanos tampa šildančiu ar puošiančiu žmogaus kūną pluoštu. Užsėmimo metu išmėginsite tradicinį, šlapiąjį vilnos vėlimą karštu vandeniu ir muilu. Senovėje avių vilna rengė ir šildė žmogų. Ką ir kaip iš jos galima pasidaryti, sužinosite užsiėmimo metu. Pažadame, kad namo grįšite nusivėlę veltinį obuoliuką.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Alytaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9a2d58f3-acef-43fa-9b91-232b1b45e404","_revision":"bd7be7ed-232c-4f11-8571-9e6988395288","id":"9f7efd9eeedf135","edukacijos_pavadinimas":"\"Istorijų laboratorija: kuriu, vaidinu, valdau!\"","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos universitetas","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":7.0,"trukme":80,"aprasas":"„Istorijų laboratorija: kuriu, vaidinu, valdau!“ – tai kūrybinė edukacija 1–4 klasių mokiniams, kviečianti pasinerti į pasakų, vaizduotės ir technologijų pasaulį. Veiklos metu mokiniai patys kuria pasakas, įkvėptas įvairių kultūrų bei V. M. Čiurlionio kūrybos, o pasakojimus atgaivina per šešėlių teatrą, Lego konstrukcijas ir Photon robotų judesius. Vaikai tampa kūrėjais, režisieriais ir technologijų valdytojais – nuo pirmos idėjos iki inscenizacijos. Kiekvienas dalyvis turi galimybę savitai išreikšti mintis, bendradarbiauti grupėje, spręsti kūrybines problemas ir patirti pasididžiavimą savo darbu. Veikloje dera menas, kultūrinė raiška ir šiuolaikinės technologijos, todėl ji ne tik lavina vaizduotę, bet ir stiprina skaitmenines bei socialines kompetencijas. Edukacija skirta visų gebėjimų vaikams, ugdant kūrybiškumą, emocinį intelektą ir pasitikėjimą savimi. Tai patirtis, kurioje mokymasis tampa nuotykiu.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":"Mikalojaus Konstantino Čiurlionio metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9a2f902e-a1e6-477e-b15f-339b32f7001f","_revision":"ab894b04-f376-4767-a8de-3873a395d88e","id":"ed5eec3f0884c27","edukacijos_pavadinimas":"Kupiškio malūnų keliu","edukacijos_tiekejas":"Kupiškio muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":1.0,"trukme":90,"aprasas":"Rekomenduojamas 1-12 kl. mokiniams, tačiau adaptuojamas visoms mokyklinio amžiaus grupėms ir suaugusiems. Dalyviai susipažįsta su Kupiškio krašto malūnų istorija. Savarankiškai, naudodamiesi interaktyviu miesto žemėlapiu, pagal pateiktas nuorodas ir užuominas mieste aplanko esančius ir išlikusius malūnų paveldo objektus. Kupiškio etnografijos muziejaus ekspozicinėje salėje suranda malūnų temai tinkančius eksponatus, išsiaiškina jų paskirtį, panaudojimą ir nustato laikotarpį. Surenka Kupiškio krašto malūnų autentiškomis fotografijomis sukurtas dėliones.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Kupiškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9a3d515d-8695-4cec-b574-2f99dbea6754","_revision":"c705d49e-9153-4625-8cd2-7b164c863069","id":"3eabcd341d49245","edukacijos_pavadinimas":"Animacijos laboratorija","edukacijos_tiekejas":"Kauno kino centras \"Romuva\"","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Vienintelis tarpukario kino teatras Kauno kino centras „Romuva“ po ilgai trukusios renovacijos ketina plačiai atverti duris į „Animacijos laboratoriją“ ir pasinerti į stebuklingą iliuzijų pasaulį. Lankytojai bus supažindinami su kino istorija ir V. Starevičiumi, kuris paliko ryškų įspaudą joje. V. Starevičius, augęs ir kūręs Kaune, buvo pasaulinis kino srities pionierius, stojęs į gretas kartu su Voltu Disnėjumi, spaudoje vadinamas „Kino magu“, „Stebukladariu iš Kauno“, „Vabzdžių dresuotoju“ ir t.t. „Animacijos laboratorija“ – tai vieta skirta atskleisti animacijos paslaptis ir patiems dalyviams sukurti animacijas su specialiai sukurtomis animacinėmis lėlėmis – vabalais. Dirbtuvės susideda iš trijų pagrindinių dalių: 1. Pažintis su optinių žaislų ir prietaisų veikimu ir animacijos priešistore. 2. Dalyviai susipažįsta su animacijos istorija bei V. Starevičiaus kūryba. 3. Dalyviai paskirtomi į grupes ir kuria animacinius filmukus panaudojant specialias animacijos lėlės personažus vabalus. Animacijos lėlės – tai adaptuoti ir sušiuolaikinti V. Starevičiaus taip mėgstami vabalai iš pirmųjų jo filmų. Lietuvos animatoriai profesionalai, 2021 m. Nacionaliniuose Lietuvos kino apdovanojimuose įvertinti už geriausią animacinį filmą „Matilda ir atsarginė galva“, sukurė specialų elniaragio ir boružėlės dizainą ir scenografiją šioms dirbtuvėms.","galioja_nuo":"2021-09-15","galioja_iki":"2023-06-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kinas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9a3e1f67-c639-441f-9993-fda043b194cd","_revision":"7f4bd11f-57ab-4374-ba2d-3499166feb64","id":"3ab3f337373c89d","edukacijos_pavadinimas":"Tuskulėnuose išgelbėtos gyvybės 1942–1944 m.","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos gyventojų genocido ir rezistencijos tyrimo centras","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":1.0,"trukme":60,"aprasas":"Tuskulėnuose išgelbėtos gyvybės 1942–1944 m. (skirta 9–12 kl., trukmė 1 val.) Holokaustas – viena iš didžiausių XX amžiaus tragedijų. Edukacinio užsiėmimo metu sužinosite, kas vadovavo ir kas vykdė žydų genocidą Lietuvoje, kada pradėjo kurtis getai ir kokios buvo gyvenimo sąlygos juose, kas ir kokiais būdais gelbėjo žydus. Nemažai dėmesio skiriama Antonovičių šeimai, gyvenusiai Tuskulėnų dvare ir gelbėjusiai žydus. Užsiėmimo pabaigoje atliekamos įvairios užduotys.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9a452f12-cc99-4afd-8a63-76d46de9f506","_revision":"474b5e1e-1bc9-408d-99e8-0582188337bb","id":"f2378f31431f32b","edukacijos_pavadinimas":"Kvepianti žvakė keramikiniame indelyje","edukacijos_tiekejas":"MB Audronės dizaino inovacijų studija","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Kurkime nuostabias žvakes drauge ! Programos metu susipažinsime su keramikos dekoravimo ir žvakių liejimo būdais, tradicijomis, keramikos amatu, keramikinio gaminio atsiradimo procesu ir iš kokių žaliavų yra gaminamos žvakės. Mokiniai patys išdekoruoja parodyta technika keramikinį žvakės indelį, nuauksuoja ar bronzuoja norimomis spalvomis ir paruošia keramikinius indelius vaško pylimui. Kitu etapu kartu paruošiame vašką ir užbaigiame žvakes supilstydami paruoštą kvapnų vašką į keramikinius indelius.\nNuostabiausia, kad išdegus vaškui lieka idealiai tinkantis arbatinei žvakutei žvakidė ar  indelis smulkiems daiktams laikyti.\nAtsižvelgiant į mokinių amžių bei įgūdžius, turimas žinias ir galimybes priimti ir suvokti informaciją, programa yra pritaikoma skirtingų gebėjimų vaikams (mokiniams), parenkami temų bei lipdomų objektų sudėtingumo lygiai. \nIšdekoruotus kūrinius po užsiėmimo mokiniai pasiima su savimi. Paslauga teikiama švietimo įstaigoje. Užsiėmimai vyksta atskirai kiekvienai klasei esant po 15-30 vaikų grupėje.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9a4ad0dc-9b52-4d69-a927-012f0b89d93e","_revision":"d301651e-8e3a-4ae8-bd99-0c59e9e81cfa","id":"7e5ed5727bda510","edukacijos_pavadinimas":"Tvarios mados dizainas","edukacijos_tiekejas":"Ugnė Kubilienė","pritaikyta_klasems":"9; 10","kaina":8.0,"trukme":120,"aprasas":"Edukacija skirta atkreipti dėmesį į perteklinį vartojimą ir išmokyti būdų, kaip galima prikelti savo turimą drabužį antram gyvenimui. Užsiėmimo metu bus naudojami savi arba iš atiduotuvės kabyklos surinkti drabužiai, mokomasi drapiruoti, dekoruoti, piešti, karpyti ir kitaip atnaujinti drabužį. Dalyviai bus supažindinami su mados pasauliu, greitu jo tempu ir kaip kiekvienas gali prisidėti prie pokyčių, ilgesnio vartojimo ir ekologijos. Tai aktyvus užsiėmimas, kurio metu vaikai ieškos sau reikalingų elementų, juos kurs, bus skatinami ieškoti savo individualaus stiliaus, kūrybiškai spręsti užduotį ir tuo pačiu diskutuoti, su kokiomis problemomis jie susiduria, kaip mato madą ir ką ji jiems reiškia, kokia galėtų būti ateities mada. Po užsiėmimo kiekvienas turės savo atnaujintą drabužį, bus susipažinęs su drabužio atnaujinimo technikomis ir galės jas pritaikyti kituose kūrybiniuose procesuose.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dizainas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9a51ee97-b3c2-42b2-b193-f32f714c678a","_revision":"fdbd4906-5e7d-4fc7-bb06-bcec69f2e36e","id":"bc0270f6e62bdef","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis užsiėmimas \"Vandens gyvenimo linija\"","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos jūrų muziejus","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo objektas: ruonis, jo gyvenimas, jo santykis su motina ir jį supančia aplinka. Vieno ruoniuko istorija pateikiama kaip priemonė užsiėmimo dalyviams analizuoti Pasitikėjimo, Meilės, Ištikimybės, Atsakomybės, Laisvės temas. Visas edukacinis užsiėmimas „Vandens gyvenimo linija“ sukonstruotas kaip meninė instaliacija. Garsinio ir tekstinio pasakojimo centre Baltijos jūros ruoniai – didžiausi mūsų regione gyvenantys jūrų gyvūnai, kurie kuria mūsų regiono unikalumą ir savitą ekosistemą. Dalyviai kviečiami į bendrą dialogo erdvę, kuri atskleidžia šių gyvūnų kasdienybę, patirtis ir savijautą. Į meninį dialogą, kuris skatina išgirsti tiek mums, tiek ruoniams aktualias ekologijos, taršos ir išlikimo temas, kviečia permąstyti asmeninį santykį su mus supančia aplinka.","galioja_nuo":"2022-01-03","galioja_iki":"2024-12-27","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9a545269-db63-4235-b8b6-b0b7caeb11ec","_revision":"6fe29f7c-55a3-4958-aed4-a9aa65d4c8ef","id":"07fb6a414abf790","edukacijos_pavadinimas":"Čiurlionio kosmosas","edukacijos_tiekejas":"Nacionalinis M. K. Čiurlionio dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Kviečiame patyrinėti M.K.Čiurlionio kosmosą – jo fantazijos sukurtas ir paveiksluose įamžintas žvaigždes, planetas, kitus dangaus kūnus. Susipažinę su M. K. Čiurlionio visatos paslaptimis, kursite savo įsivaizduojamą kosmoso paveikslą naudojant pastelės techniką, kuria pats dailininkas sukūrė daugybę savo šedevrų“.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9a581c6e-7032-46dc-8df3-19b08fcff910","_revision":"e54cdbe3-01d5-47e5-a93e-5e620b462d73","id":"8d45fe6d7b25da6","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija „Iš vytelės ir kantrybės\"","edukacijos_tiekejas":"Rokiškio krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":7.0,"trukme":90,"aprasas":"„Iš vytelės ir kantrybės“ – edukacija, supažindinanti mokinius su viena seniausių amatininkystės formų – pynimu iš vytelių. Užsiėmimo metu mokiniai gauna žinių apie šio amato istoriją, tradicijas ir funkciją įvairiose kultūrose, o praktinėje dalyje kuria nedidelius pintus gaminius. Veikla derina tradicines pynimo technikas su kūrybine interpretacija, leidžiančia mokiniams pritaikyti įgytas žinias šiuolaikiniame dizaine ar interjere. Mokymosi procesas skatina kūrybiškumą, kantrybę, atsakomybę už savo darbą ir pagarbą rankų darbo amatams. Edukacija vyksta kūrybinėje aplinkoje, naudojant demonstracijas, praktinius darbus, aptarimus ir diskusijas, kad mokiniai galėtų ne tik išmokti techniką, bet ir suvokti amato estetinę ir kultūrinę vertę. Ši patirtis leidžia mokiniams aktyviai įsitraukti į kūrybos procesą, lavina jų meninį mąstymą, koncentraciją ir gebėjimą derinti tradiciją su naujomis idėjomis, taip ugdant atsakingą požiūrį į kultūros paveldą. Edukacija pritaikyta įvairaus amžiaus mokiniams, skatinant aktyvų mokymąsi, meninę saviraišką ir kultūrinę pažintį.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Rokiškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9a5f71eb-274a-428b-9700-a931321011be","_revision":"b920aaae-13ca-441a-9152-4a9a955bfa16","id":"b9aa4a69276d30d","edukacijos_pavadinimas":"Emocijų kėdutė","edukacijos_tiekejas":"Alytaus Jurgio Kunčino viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"5; 6","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Trijų dalių edukacija ,,Emocijų kėdutė\" yra skirta 5 - 6 kl. mokiniams. Edukacija orientuota į mokinių emocinio intelekto bei kritinio, analitinio ir kūrybiško mąstymo ugdymą. \n\nUžsiėmimo metu, pasitelkus žaidimo formą, biblioterapijos, diskusijos ir reflektyviojo klausymo metodus, bus skatinama ieškoti kūrybiškų sprendimų įvairioms gyvenimo situacijoms, lavinami empatijos ir savirefleksijos įgūdžiai, mokoma atpažinti ir įvardinti savo emocijas bei atskirti skirtuma tarp logika ir emocijomis paremtų sprendimų.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Muzika; Literatūra","savivaldybe":"Alytaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9a6bb827-5422-44bb-94ea-09a6ce0fff57","_revision":"f55ffced-2841-401f-af6c-6181c6cfbafd","id":"ee535bda26a5794","edukacijos_pavadinimas":"Meteoritai - kas tai?","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos etnokosmologijos muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacijos dalyviai bus supažindinti su meteoritų atsiradimu Žemėje, jų klasifikacija. Kartu su edukatoriumi galės ne tik teoriškai, bet ir praktiškai susipažinti su meteoritais (apžiūrėti įvairių rūšių meteoritus), sužinos, kokių meteoritų į Žemę nukrenta daugiausiai. Dalyviams bus pateikti įdomiausi faktai apie nukritusius meteoritus Žemėje, nuo didžiausio – Afrikoje, iki rečiausių, randamų mūsų planetoje. Lietuvoje nukritusių meteoritų apžvalga.\nVizualiai pamačius meteoritus, dalyviai bandys atskirti jų tipus.\nEdukacijos metu bus aptarti mikrometeoritai, kurių kiekvienas iš mūsų galime rasti aplink.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Molėtų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9a70b3e0-38a8-44c9-a427-ce84c2d7cbfb","_revision":"75258f8d-b0c6-4e81-a037-b877f0d87e72","id":"6e5de7481d99064","edukacijos_pavadinimas":"Kas mes? Nuo akmens amžiaus iki Kuršių genties","edukacijos_tiekejas":"Žemaičių dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinį užsiėmimą sudaro dvi dalys: teorinė - senosios krašto istorijos pristatymas archeologinėje Žemaičių dailės muziejaus parodoje, ir praktinis - amuleto gamyba. Kuršiai (latv. kurši, lot. currene), vakarų baltų tauta, nuo VII a.-VIII a. iki XVII a. I pusės gyvenusi rytinėje Baltijos jūros pakrantėje. Susiformavusi kuršių gentis „Vikinginio periodo“ (VIII – XI a.) laikotarpiu klestėjo su prekyba, ryšiais, amatais. Edukacijos metu dalyviai susipažįsta su IX a. moters kostiumu, kurį sudaro rankų darbo rūbai, papuošalai, darbo įrankiai ir t.t. Su kostiumu susiejami ir amatininkai – juvelyrai, audėjai, siuvėjai, keramikai, peiliadirbiai, kalviai, ginklakaliai ir t.t. Prisilietę, pabandę, užsidėję archeologinių radinių kopijas edukacijos dalyviai įtvirtina išgirstas žinias, susipažįsta su skirtingais amatais, gamybos ypatumais ir subtilybėmis. Edukacinio užsiėmimo metu kalbama apie kuršių genties gyvenseną, prisiliečiama prie tikėjimo, pasaulėžiūros ir panašių temų, tad praktinėje dalyje kiekvienas pasigamina „sėkmę nešantį amuletą“.","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2025-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Plungės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9a75c65f-060f-4f0d-8eaa-6be3b939b062","_revision":"d89dd7d8-42d2-4942-bef4-c450aa34e647","id":"44c473eef1ae47d","edukacijos_pavadinimas":"Kino edukacijos erdvė „Edukinas“ (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"KINO PASAKA\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":2.0,"trukme":90,"aprasas":"Virtualios kino edukacijos erdvės „Edukinas“, skirtos 5-12 klasių mokiniams, tikslas – plėsti dalyvių kultūrinį akiratį bei patirčių įvairovę, ugdyti kritinį mąstymą ir kūrybingumą, stiprinti kultūrinį identitetą ir sąmoningumą, naudojant kiną kaip priemonę. „Edukinas“, veikiantis kartu su legalia internetine filmų peržiūros platforma „ŽMONĖS Cinema“, programos dalyviams siūlo rinktis iš edukacijai pritaikytos filmų programos, kurią sudaro daugiau nei 40 nuolat atnaujinamų Lietuvos ir užsienio kūrėjų filmų. Programoje pateiktuose filmuose nagrinėjamos moksleiviams aktualios temos apie draugystę, pritapimą, išskirtinumą, pažinimą ir t.t. Filmų dėka mokiniai supažindinami su įvairiomis kultūrinėmis, istorinėmis, gamtos pažinimo, socialinėmis ir kitomis tematikomis. Išsirinkti aktualią temą atitinkantį filmą padės programos suskirstymas pagal klases; taip pat aprašymas, kuriame pateikta informacija apie filmo turinį, kokiai amžiaus grupei jis yra skirtas, jo trukmė ir pritaikymas konkrečiai dėstomai disciplinai. Specialistas pataria, kokiomis temomis mokytojai galėtų diskutuoti su mokiniais po filmo peržiūros. Tokiu būdu yra suteikiama legali galimybė susipažinti su edukaciniu turiniu nuotoliniu būdu. Daugiau informacijos apie edukacinių filmų programą rasite čia: https:\/\/www.edukinas.lt\/, filmų peržiūros vykdomos kino platformoje ŽMONĖS Cinema: https:\/\/zmonescinema.lt\/.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kinas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9a77b258-f704-420c-9f6f-a758065d1b05","_revision":"f076ff88-62c4-432d-9738-058869458379","id":"2a24810d4a2847e","edukacijos_pavadinimas":"Viešnagė Didžiosiose Nemuno kilpose","edukacijos_tiekejas":"Dzūkijos-Suvalkijos saugomų teritorijų direkcija","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Kviečiame susipažinti su ypatinga Lietuvos teritorija – Didžiosiomis Nemuno kilpomis. Išskirtinis Nemuno vidurupio slėnio kraštovaizdis lėmė upės pakrančių gyventojų ilgą, sudėtingą ir įdomią istoriją. Nemunas ir jį supantys miškai maitino, rengė, o paslaptingos ir klaidžios upės kilpos teikė prieglobstį ir saugojo vietos gyventojus. Šiame krašte gimę ar gyvenę žymūs žmonės ypatingai vertino ir savo darbais, kūriniais garsino Nemuno kraštą atskleisdami šių vietovių grožį ir trauką. išlikusios šio kraštovaizdžio vertybės traukia tiek tyrėjų, tiek mūsų šalį norinčių pažinti keliautojų dėmesį. Nedidelėje vos 250 km2 ploto teritorijoje surasta beveik trys dešimtys piliakalnių, sengirės tebeslepia pilkapynus, gyventojų atmintis tebesaugo senųjų amatų ir verslų vaizdus. Senuose brandžiuose miškuose gausu retų gyvūnų ir augalų, žaliuoja vienas už kitą aukštesni medžiai. Šių vietų unikalumą padės atskleisti lankytojų centro ekspozicija, kuri skirta įvairaus amžiaus moksleiviams bei suaugusiems. Joje rasite tūrinius maketus ir dėliones, interaktyvias schemas, nuotraukas ir piešinius, reljefinį ir kitus žemėlapius, surinktą gamtinę, archeologinę, vaizdo bei garso medžiagą. Tyrinėsite, mokysitės, sužinosite daug įdomių faktų ir atsakymų į klausimus: Kodėl šiose vietose Nemunas taip kilpinėja? Koks yra aukščiausias Lietuvos medis ir kur jis auga? Koks akmuo išrinktas nacionaliniu? Ką vadiname sieliais?.. Edukatoriai – regioninio parko darbuotojai jums paruošę užduočių, žaidimų. Po teorinės dalies moksleivių lauks skirtingos užduotys: 1-3 klasės „plukdys sielius”, 4-7 klasės – „vingiuos“ 2 kilometrų akmeninėmis „Nemuno kilpomis“, 8-12 klases pakviesime į orientacinį žaidimą-ekskursiją.","galioja_nuo":"2020-09-10","galioja_iki":"2023-09-09","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Birštono sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9a93682b-21f6-4f78-99cd-44c919d5bebc","_revision":"5b0eb942-e549-463f-8da9-982b6da0183b","id":"67e47f7a6833b06","edukacijos_pavadinimas":"TVARESNIS PASAULIS: edukacinis renginys per konstravimą su LEGO","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Edukaciniai renginiai\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Bricks4Kidz® edukacinis renginys supažindins vaikus su tvarumu ir kultūriniu paveldu per konstravimą su LEGO.\n\nKas yra tvarumas? Kodėl svarbu mąstyti ir elgtis tvariai? Kaip tai veikia mus supantį pasaulį? Kokią reikšmę turi senųjų pastatų saugojimas, restauravimas tvarumui ir kultūros paveldui? Edukacinio renginio metu vaikai sužinos įdomių dalykų apie tvarumą, senųjų pastatų prikėlimą naujam gyvenimui, pasiners į smagų konstravimo procesą, kurio metu sukonstruos įvairius pastatus. Stiprinsime tvarią mąstyseną, sąmoningumą, bendradarbiavimo, komunikavimo įgūdžius, lavinsime gebėjimą priimti sprendimus, skatinsime kūrybiškumą per patyriminę veiklą.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Architektūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9a94dbf8-bac2-4f5c-bc61-cffb448ac97e","_revision":"861e590c-cb81-4951-b288-52964999857f","id":"8d0d76fb3db6367","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa \"Karinė operacija \"Žinių bomba\"","edukacijos_tiekejas":"Vytauto Didžiojo karo muziejus","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.5,"trukme":60,"aprasas":"Ši nuotaikinga edukacinė programa siūlo pasinerti į intriguojantį žaidimą bei pajusti tikrą ieškotojo ir tyrinėtojo dvasią. Muziejaus ekspozicijų erdvėse ieškosite kodinėmis spynomis užrakintų „žinių bombų“ ir per kuo trumpesnį laiką turėsite „nukenksminti“ Muziejui grėsmę keliančius užtaisus, vykdydami įvairias užduotis. Tai linksma ir aktyvi veikla: reikės šifruoti, skaičiuoti, bėgioti, ieškoti, spręsti rebusus, surinkti dėliones, apžiūrėti istorinius ginklus, bendrauti naudojant radijo stoteles ir atsakyti į įdomius klausimus. Ne tik smagiai praleisite laiką, bet ir sužinosite svarbiausias istorines datas bei faktus, išmoksite atpažinti bei vertinti istorijos šaltinius, rasti kūrybiškus sprendimus, mokysitės dirbti komandoje.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9a976e06-07ad-4d99-9241-41b58065fb19","_revision":"0b8f01b4-ce4e-4dc3-8d2c-2c0f1c6db272","id":"8b86e87ff41354b","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija \"Kerintis H. K. Anderseno pasaulis\" (išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"Kauno valstybinis lėlių teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"Ar žinote, kas tituluojamas pasakų karaliumi? Tai – Hansas Kristianas Andersenas. Pasakų herojai, atkeliavę pas vaikus – Bjaurusis Ančiukas, Undinėlė su Ragana, Kaminkretys su Piemenaite, varlės su Coliuke ir kiti – skatins prisiminti pasakų istorijas ir jų mokomąsias prasmes. Ilgamečiai šio teatro aktoriai D. Krapikas ir L. Strazdauskienė padės suprasti, kokie\r\nautoriaus gyvenimo įvykiai paskatino tokiai kūrybai. Patyrusių lėlininkų rankose, apgaubta menų sintezės, pasakos virs edukacijos pripildyta interaktyvia veikla.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9a9edbba-a8a5-4cae-9802-eb09a18b727f","_revision":"ff32999a-96a1-4827-990c-fc46d76c5537","id":"b145b9193a11178","edukacijos_pavadinimas":"Filmo kūrimo dirbtuvės „Dėmesio, filmuojam!“ (5–6 klasėms)","edukacijos_tiekejas":"Antanas Gluskinas","pritaikyta_klasems":"5; 6","kaina":6.0,"trukme":135,"aprasas":"Kadangi, gyvename vaizdo kultūros laikais, todėl pasirinkta meno sritis - kinas - puikiai tinkanti priemonė kritiškai ir kartu savarankiškai vertinti aplinką, kasdienybę ir aktualijas Lietuvoje ir pasaulyje.  Dirbtuvėms vadovauja ilgametę edukacinių kino dirbtuvių patirtį turintis režisierius Antanas Gluskinas. Visa edukacijos veikla bus suskirstyta į tris dalis, kurių kiekviena atitiks filmo kūrimo etapą - pasiruošimą, filmavimą ir postprodukciją. Pirmajame filmo kūrimo etape - pasiruošime - dirbtuvių vadovas trumpos teorinės paskaitos metu pristatys pagrindinius scenarijaus rašymo taisykles bei kūrybnės grupės profesijų (režisierius, operatorius, garso režisierius, montažo, aktorius) funkcijas. Po paskaitos, moksleiviai pasiskirstys grupėmis (8-10 žmonės), kurios per nustatytą laiką kurs savo scenarijus pasirinkta tema ir pasirinkto žanro bei pasirinks kino profesijas, kurias norės išbandyti edukacijos metu. Pabaigę scenarijus, moksleiviai persikels į antrąjį filmo kūrimo etapą - filmavimą. Šio etapo pradžioje, vadovas trumpai papasakos apie vaizdo ir garso svarbą filme -supažindins su pagrindiniais kino gramatikos pagrindais: kameros pozicija ar filmavimo kampais, kadro dydžiais, garso takelio svarba, filmavimo aikštelėje esama tvarka..  Išklausę trumpą teorinį įvadą, moksleiviai savo išmaniaisiais įrenginiais (telefonai, planšetės) filmuos sukurtą scenarijų. Dirbtuvių vadovas po truputi pabūdamas su kiekviena grupe, padės filmavime savo pastebėjimais. Po filmavimo, bus trečiasis filmo kūrimo etapas - postprodukcija. Šio etapo pradžioje vadovas supažindins su montažo programomis bei pagrindais. Po to moksleiviai, padedami vadovo arba patys savo turimais įrenginiais, montuos savo filmą, ieškos jam tinkamos muzikos ar garsų, tinkamos spalvinės gamos. Kai montažas bus baigtas, edukacijos dalyviai peržiūrės sukurtus filmus bei juos aptars tarpusavyje - kas pavyko, o kas nelabai.  Moksleiviai savo filmus kurs mokyklos teritorijoje - viduje ir\/ ar lauke.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kinas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9aa03be1-1b53-49ae-8a81-0cabdb675c2f","_revision":"4af9e1b7-a195-43ce-95c7-7d3585595097","id":"7dc40bfe19c8bca","edukacijos_pavadinimas":"Kvapų biblioteka","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus apskrities Adomo Mickevičiaus viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Bibliotekoje į laisvę ištrūko magiški užmaršties kerai, užbūrę visus miesto gyventojus, jie ėmė skrajoti padebesiais.\nVienintelis būdas juos išgelbėti – Kvapų bibliotekoje atrasti ir  pagaminti kvapą, kuris padės jiems sugrįžti į tikrovę. Tam, kad galėtumėt šią užduotį įvykdyti, prireiks visos komandos pastangų ir geros uoslės! Jūsų užduotis –  sekti paskui teisingą aromatą, atrasti receptą ir jį, kaip tikriems paslaptingiems vaistininkams, pagaminti. Tačiau viskas ne taip paprasta, kaip gali pasirodyti, nes jūsų magišką kelionę lydės šifrai, kodai ir nežinomi kvapai. \n\nŠi edukacija – tai komandinis literatūrinis žaidimas. Vienoje komandoje dalyvauja bent 3 vaikai.\n\nUžsiėmimo trukmė: 60 min. \n\nUžsiėmimas skirtas: 6-8 kl. mokiniams.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9aa59e1b-7d5e-4443-958b-49be82c74e03","_revision":"75117de8-4fb6-4bf2-b1ba-8350dfb8114f","id":"b67ec9dd54ce0c4","edukacijos_pavadinimas":"Raudonas vilnos siūlas","edukacijos_tiekejas":"Žemaičių muziejus \"Alka\"","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacijos metu susipažįstama su kitomis kultūromis ir judaizmo mistine atšaka Kabala, klausomasi Ben Porat maldos ir mokomasi užrišti sėkmę nešančią raudono vilnos siūlo apyrankę su 7 mazgais. Tai ne tik puošni stiliaus detalė, primenanti kad reikia ne tik imti, bet ir duoti kažką gero, tačiau ir gilias tradicijas turintis bei sėkmę pritraukiantis simbolis, saugantis nuo blogio. Edukacijos tikslas – supažindinti su raudono siūlo praktikomis įvairiose kultūrose ir tradicijose, taip pat ir Kabaloje.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Telšių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9aab82e3-22eb-49ca-bc10-05f1c433a791","_revision":"b5aaf25f-0da0-40c6-add0-15b9df36e653","id":"26098ae96bb7410","edukacijos_pavadinimas":"Grafo B. H.  Tiškevičiaus fotografijos pamokos","edukacijos_tiekejas":"Kauno rajono muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9","kaina":3.0,"trukme":55,"aprasas":"Grafas Benediktas Henrikas Tiškevičius yra be jokios abejonės geriausiai žinomas Raudondvario dvaro valdytojas, savo vardą išgarsinęs per fotografiją ir tolimas keliones. Kelionių metu išlipęs į krantą B. H. Tiškevičius niekada nesiskirdavo su fotoaparatu. Fotografija buvo grafo aistra. Nors Tiškevičiaus gyvenimas yra ne kartą aprašytas spaudoje ar moksliniuose straipsniuose, daug jo ilgo gyvenimo detalių šiandieną yra dar mažai žinomos. Svarbiausiu faktu, liudijančiu jo ekspedicijas ar kasdienybę, vis dar lieka pačio grafo darytos fotografijos, kurių dauguma dėl karų, konfliktų ar kitų istorinių stichijų buvo sunaikintos arba išblaškytos po visą pasaulį. Nieko keisto, kad 1993 m. viename Paryžiaus sendaikčių turguje rastos Benedikto Henriko Tiškevičiaus nuotraukos tapo tikra sensacija. Iki tol nematyti vaizdai atgaivino užmiršto Vialos ir Raudondvario dvaro istoriją. Išaugo ne tik susidomėjimas senaja fotografija, bet ir pačiu fotografu. Tik 2018 metais, kai viename internetinių aukcionų netikėtai pavyko surasti penkias autentiškas nuotraukas, muziejui pavyko jas įsigyti. Tai buvo pirmieji B. H. Tiškevičiaus darbai muziejaus fonduose. Nuo 1993 m. tai buvo didžiausias, kada nors rastas grafo darytų nuotraukų rinkinys. Gausiai padidėjusi muziejaus kolekcija dabar yra didžiausia ir vertingiausia Lietuvoje. Šiuose, nepaprastai vertinguose vaizduose, užfiksuota tai, apie ką buvo galima paskaityti tik užrašytuose pasakojimuose ar inventoriuose. Iki šiol nebuvo žinoma koks buvo tiltelis per upelį, tekantį raguvoje, ar kaip atrodė keltas per Nevėžio upę. Atrastos fotografijos leidžia naujai pažvelgti ir į asmeninį grafo Tiškevičiaus gyvenimą. Jose gausu įamžintų akimirkų iš pasivaikščiojimų po parką bei medžioklės scenų. Taip pat nepaprastai įdomūs vaizdai iš kelionės po Prancūziją, kurioje grafą lydėjo pirmoji jo meilė Izabelė Fero. Kviečiame atvykti į Kauno rajono muziejų Raudondvario dvare ir pasinerti į kūrybinį procesą. Su savimi turėkite mobilųjį telefoną.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Fotografija","savivaldybe":"Kauno r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9ab9ce95-230e-48fb-aa9c-e976aeec5d84","_revision":"c0e2441d-ecf6-43a6-ab1f-f5188dbe71c8","id":"50d3409987e723b","edukacijos_pavadinimas":"HERBAS – PRAEITIES PASAKOTOJAS (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Nacionalinis muziejus Lietuvos Didžiosios Kunigaikštystės valdovų rūmai","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5","kaina":1.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas suformuotas iš dviejų dalių - teorinės ir praktinės. Teorinės dalies metu (skiriama 25 min.) užsiėmimo dalyviai supažindinami su heraldikos pagrindais: herbų atsiradimo istorija, jų kilme ir raida, sudarymo taisyklėmis, spalvomis, formomis, herbinėmis figūromis ir jų simbolika. Dalyviai stebės ir analizuos muziejaus ekspozicijos medžiagos pagrindu sukurtą vizualinę medžiagą, bus aptariama, kokios priežastys sąlygojo herbų atsiradimą Europoje, kur ir kodėl jie buvo naudojami, kokie asmenys ar institucijos juos turėjo, kokia herbų reikšmė šiandieninėje visuomenėje. Praktinės užduoties metu, veiklą moderuojant ir paaiškinant edukatorei, pagal aptartas taisykles gaminamas asmeninis herbas. Praktinei kūrybinei užduočiai reikalingos priemonės: kartonas, spalvotas popierius (raudonas, žalias, juodas, mėlynas ir auksinis arba geltonas, sidabrinis arba baltas), žirklės, pieštukai, klijai. Praktinės dalies eiga (skiriama 10 min.). Iš kartono pagal duotus pavyzdžius iškerpamas gotikinis skydas. Naudojant aplikacijos techniką skydo lauke komponuojamos savo pačių sukurtos ir iškirptos herbo figūros, kurių simboliai pasiskolinti iš gyvūnijos, augmenijos, gamtos ir mus supančios aplinkos. Aplikavimui naudojamos 4 pagrindinės klasikinės heraldikos spalvos: raudona, juoda, žalia, mėlyna ir metalo spalvos – auksas ir sidabras arba jas pakeičiančios – geltona ir balta spalvos. Apibendrinimas: pristatomojo pasakojimo kūrimas – kiekvienas herbo autorius gali trumpai pristatyti savo darbą, paaiškinti naudotų spalvų ir simbolių pasirinkimą ir reikšmę. Užsiėmimas parengtas atsižvelgiant į pradinio ugdymo 3–4 klasės pasaulio pažinimo ir pagrindinio ugdymo 5 klasių istorijos programas","galioja_nuo":"2021-05-24","galioja_iki":"2023-05-23","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9abae23a-138c-4959-8da5-52f8cb1d0540","_revision":"7d528bcf-98a0-4bb4-aa6d-dc899e798ec2","id":"90daa0c7b960f24","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa \"A. Tatarės pasakėčiomis po Lukšius\"","edukacijos_tiekejas":"Šakių rajono savivaldybės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6; 7","kaina":4.0,"trukme":90,"aprasas":"Bemaž visi žinome garsaus graikų pasakėtininko Ezopo pasakėčias. Daugelio tautų literatūra, ypač skirta vaikams ir jaunimui, prasidėjo būtent nuo Ezopo pasakėčių vertimų, sekimų, perpasakojimų. Vyresniesiems gerai pažįstamas rusų poetas I. Krylovas. Tačiau galime didžiuotis ir savo pasakėčių kūrėjais: K. Donelaičiu, S. Stanevičium, P. Arminu ir kitais. Edukacijos metu pakviesime susipažinti su Lukšių miestelyje gyvenusio pirmojo žymaus Užnemunės rašytojo ir švietėjo, prozininko, pedagogo, kunigo Antano Tatarės asmenybe ir pasakėčiomis. Žaidimo forma pakviesime susipažinti su pasakėčiomis „Žirgas ir asilas“, „Skruzdėlė ir žiogas“, Šnekutis ir gegutė“, „Aržuolas ir lendrė“ ir jų personažais. Pasiskirstę komandomis, edukacijos dalyviai išsitraukia vokus su pasakėčių ištraukomis. Vienas komandos narys skaito, kiti klauso. Vėliau vaikai išsitraukia raides, iš kurių turi sudaryti to meto tarmišką žodį iš A. Tatarės pasakėčių ir paaiškinti, ką jis reiškia mūsų dienomis, pvz. aržuolas – ąžuolas, susiedka – kaimynė. Atlikę šią užduotį, keliaujame prie kitos – iš kiekvienos žodžio raidės reikia pasakyti tą žodį apibūdinantį būdvardį, veiksmažodį, daiktavardį, pvz., aržuolas: A – aukštas, R – rievėtas, Ž – žalias ir pan. Žaidžiame toliau: kiekviena komanda kitai komandai trumpai perpasakoja savo pasakėčią. Komandų dalyviai, pasitelkę vaizduotę ir išmonę, savo pasakėčios moralą pavaizduoja šaradų principu – vaidinant be žodžių. Palavinus mąstymą, kviečiame pajudėti ir susipažinti su gražiai tvarkomu Lukšių miesteliu. Komandoms išdalinami žemėlapiai, kuriuose sužymėtos A. Tatarės atminimo įamžinimo vietos: Šv. Juozapo bažnyčia, V. Grybo gimnazija, Atminties parkelis, pagrindinė gatvė. Kiekviena komanda turi kuo greičiau jas surasti, šalia objekto nusifotografuoti ir kuo įdomiau parašyti ir (arba) nupiešti vieną trumpą palinkėjimą A. Tatarei. O galbūt sukursite ir eiliuotą, moralą turintį ketureilį ar kitaip nustebinsite savo draugus. Leiskimės į pasakėčių pažinimo nuotykį kartu!","galioja_nuo":"2021-10-01","galioja_iki":"2024-10-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Šakių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9abf7972-ee69-4e76-beac-afb608868a71","_revision":"ce30af3c-761c-48cb-b735-a3d25e2e2310","id":"71758281579e3b6","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis užsiėmimas „Pasakų istorijos“","edukacijos_tiekejas":"Kauno apskrities viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinį užsiėmimą „Pasakų istorijos“ sudarys trys dalys. Visų pirma, dalyviai bus supažindinami su pasakų Europoje ištakomis, taip pat ir su kitų pasaulio šalių pasakų rinkiniais – „Tūkstantis ir viena naktis“, „Kaukazo pasakos“, „Japonų pasakos“ ir kt. Bus pristatoma lietuvių pasakojamoji tautosaka, tokie svarbūs jai žmonės kaip S. Daukantas, J. Basanavičius, J. Balys, A. Giedrius, parodomos bibliotekoje saugomos jų senosios pasakų knygos, paskaitoma pasakų pavyzdžių. Susipažinę su senaisiais tekstais, mokiniai komandose kurs savo pasakas. Burtų keliu išsitraukę lapelius su pasakų veikėjais, vieta ir kt., mokiniai turės juos panaudodami sukurti savo pasakas. Ant lapelių edukacinio užsiėmimo dalyviai ras nuspėjamų ir netikėtų pasakų elementų, tad tikrai prireiks pasitelkti kūrybiškumą, o kiekviena sukurta pasaka bus unikali. Dirbant komandose pasakos bus užrašomos, o edukacinis užsiėmimas baigiamas kūrinių pasidalinimu ir draugišku jų aptarimu.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9ac1c662-1480-47d4-8384-4c9391ec69c2","_revision":"aa8a2eb2-7edd-4eb0-87f2-963ef31fc491","id":"5b63b87fe781ae8","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Vilnos pusny“","edukacijos_tiekejas":"Lazdijų krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinė programa skirta ugdyti pažinimo ir menines kompetencijas per vilnos vėlimo amatą, atskleisti mūsų krašto išskirtinumą, neišsenkantį kūrybiškumą. Edukacinio užsiėmimo metu mokoma tradicinio vilnos vėlimo šiltu vandeniu ir muilu, demonstruojami tiek šiuolaikinių veltinio darbų, tiek senųjų dirbinių pavyzdžiai. Kalbama apie avių ir vilnos reikšmę tradicinėje kultūroje. Supažindiname su muziejinių eksponatų pavyzdžiais: avikirpėmis žirklėmis, verpimo rateliu, audimo staklėmis. Užsiėmimų metu dalyviai sužino, kaip ir kodėl vilna veliasi, paaiškinama daug paslapčių, kurias pradedantis velti privalo žinoti. Praktinės dalies metu mokomės sudėlioti vilną, maišyti spalvas, velti rutuliukus šlapiuoju būdu. Gaminame smulkius vilnos gaminius, aksesuarus, papuošalus. Pertraukėlės metu žaidžiamas judrus žaidimas.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Lazdijų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9ac35b24-2b40-4046-9088-4b1cd07d5410","_revision":"52c7c805-f758-45ae-a33d-4cd117ede48c","id":"05914ad075cf55b","edukacijos_pavadinimas":"Šmuglerių pramintais takais. Ostpreusen, Bitenai per Lompenus","edukacijos_tiekejas":"Pagėgių savivaldybės Martyno Jankaus muziejus","pritaikyta_klasems":"7; 8","kaina":4.0,"trukme":90,"aprasas":"Tikslas: \nSupažindinti užsiėmimo dalyvius su spaudos draudimo laikotarpiu Lietuvoje ir knygnešių veikla, tapusia liaudišku\nlietuvių tautos kovos dėl savosios spaudos ir kalbos simboliu. Uždaviniai. \n1. Mokiniai galės pajausti ir suprasti su kokiais\nsunkumais ir pavojais susidurdavo knygnešiai. \n2. Dalyviai gilins savo žinias apie Mažąją Lietuvą, jos istoriją. \n3. Įgytas žinias pritaikys praktiškai atlikdami užduotis pateiktas „Knygnešio maišelyje“. \nDalyvaudami užsiėmime mokiniai sužino, kaip knygnešiai atkeliaudavo į Bitėnus pas spaustuvininką Martyną Jankų, kur apsistodavo jo sodyboje, kokius spaudinių nešulius jiems spaustuvininkas paruošdavo. Išgirsta pasakojimą apie „knygnešių motina“ vadintą Anę Jankuvienę, kurią knygnešiai taip titulavo už jos nuoširdų rūpestį jais. Mokiniai sužinos kaip mažoji Elzikė (M. Jankaus dukra) pagelbėdavo mamai. Rodomas filmas „Knygos kelias Žemaitijoje“ supažindina mokinius su lietuviškos spaudos draudimo laikotarpiu vykusia spaustuvine veikla Mažojoje Lietuvoje ir Žemaitijoje. Po to užsiėmimo dalyviai turi galimybę apžiūrėti autentišką draudžiamų lietuviškų spaudinių sandėlį, buvusį Martyno Jankaus klėties rūsyje.  „Knygnešio maišelyje“ pateikiamos užduotys privers kiekvieną dalyvį panaudoti užsiėmimo metu įgytas žinias, jas įtvirtinti.\nUžsiėmime kviečiame mokinius patirti knygnešių išgyvenimus, pažinti vietoves, susijusias su knygnešių veikla. Susipažinti su spaustuvininko, Mažosios Lietuvos patriarcho, Martyno Jankaus atliktais žygiais lietuvybės žadinimo, skatinimo ir puoselėjimo darbuose. Diskutuosime apie svarų ir svarbų jo indėlį į lietuviškos spaudos, kalbos ir kultūros sklaidą.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Pagėgių sav.","metine_tema":"Klaipėdos krašto metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9ae3bcb3-502e-46f9-ae2c-96a2736f9522","_revision":"e83269f3-6533-4077-8637-426db7f2a653","id":"7fcde749c4d1bf0","edukacijos_pavadinimas":"Kultūrinė edukacinė programa – ekskursija \"Barokinis Antakalnis -Sapiegų rūmai ir parkas\"","edukacijos_tiekejas":"Uždaroji akcinė bendrovė \"KIVEDA\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 5; 6; 7","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Sapiegų rūmai ir parkas Antakalnyje yra vienintelis Lietuvoje išlikęs barokinis rūmų ir parko ansamblis. Jį statė Kazimieras Jonas Sapiega, svajojęs tapti karaliumi... Antakalnyje pastatyti rūmai turėjo skelbti Sapiegų giminės galią ir šlovę, tačiau ne visoms svajonėms buvo lemta išsipildyti... Kultūrinės edukacinės programos -ekskursijos metu eidami senaisiais parko takais, pamatysite seniausią liepą Vilniuje, parko vartus ir sodininko namelį, įsivaizduosite, kaip galėjo šis ansamblis atrodyti klestėjimo laikais. Apžiūrėsite rekonstruojamus rūmus, išlikusias sienų tapybos ir lipdinių detales, sukurtas italų meistrų. Lankysitės ansambliui priklausančiame buv. Trinitorių vienuolyne ir Išganytojo bažnyčioje, susipažinsite su čia esančiais meno paminklais. Tyrinėsite detales, iš kurių šiais laikais galime pajusti buvusios epochos dvasią. Programos metu mokiniai turės galimybę plačiau susipažinti su baroko epochos žmonių pasaulėjauta, gyvenimo būdu, mąstymu ir pasiekimais. Išmoks vertinti kultūros palikimą. Pasitelkiant vizualinę medžiagą (nuotraukas, žemėlapius, atvirukus), edukacinius ir teminius žaidimus, gyvai tyrinėsite sodo aplinką ir atrasite jame įvykusius landšafto ir architektūros pokyčius. Mokiniams suteikiama galimybė tyrinėti ir interpretuoti, matyti detales, vertinti ir saugoti gamtos, kultūros ir architektūros paveldą.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-08-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9aea7fb3-db2d-496f-9985-8f5e4bae0757","_revision":"f7424068-237c-44c4-a501-df3184327729","id":"4b369e855fc52e4","edukacijos_pavadinimas":"ANDERSENO SAPNAS (Alavinis kareivėlis) (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio lėlių vežimo teatras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"“Anderseno sapnas“. Tai legendinio Danų pasakų kūrėjo H. K. Anderseno istorija apie dvidešimt penkis alavinius kareivėlius, kuriuos nulipdė iš alavinio šaukšto. Alavo užteko tik dvidešimt keturiems tvirtiems kareiviams, paskutinysis iš jų turėjo tik vieną koją, tačiau tai jam nesutrukdė būti ne mažiau narsesniu, kitokiu nei jo ginklo broliai. Istorija apie kareivėlį - kupiną tikėjimo savimi, drąsos bei ryžto. Apie tai, kaip įsimylėjęs įstabaus grožio, į save panašią, ant vienos kojos šokančią baleriną, jie kartu ištveria daugybę negandų ir kliūčių. H. K. Andersenas, vertinęs gyvenimą vaiko, poeto, filosofo žvilgsniu, kūrė pasakas, kuriose atsispindi daugybė vaiko psichologijos dėsningumų. Jo kūryboje daiktai, gyvūnai, augalai yra sužmoginti, o už jų visai nevaikiškų ydų slypi gyvenimo ir žmonių santykių esmė, gailestingumas ir liūdesys dėl gyvenimo netobulumo. Spektaklio „Anderseno sapnas“ režisierė Oksana Dmitrijeva – žymi Ukrainos kultūros veikėja, Charkovo miesto Valstybinio akademinio lėlių teatro vyriausia režisierė, docentė, kuri pastatė 45 spektaklius. Spektaklio „Anderseno sapnas“ dailininkė Natalija Denisova – Charkovo miesto Valstybinio akademinio lėlių teatro vyriausia dailininkė, dėstytoja, puikiai žinoma ne tik Ukrainoje, bet ir už jos ribų. Spektaklis skatins mokinių kritinį mąstymas, ugdys kūrybiškumą, dvasingumą. Skatins iš naujo pažinti ir įvertinti meilės jausmo prasmę.","galioja_nuo":"2021-05-10","galioja_iki":"2024-05-10","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9aea9c28-d5eb-4197-af34-3498658dd040","_revision":"a26bb220-fc23-4b40-95f6-af17da39a439","id":"7e3340066e910a2","edukacijos_pavadinimas":"Edukacijos su šviežiomis gėlėmis, puokščių rišimo, vainiku pynimo","edukacijos_tiekejas":"MB Žydintys linkėjimai","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":11.0,"trukme":45,"aprasas":"Floristinės edukacijos metu ne tik galima sužinoti kokia kūrybos esmė bei išliekamoji vertė, bet ir per terapija susipažinti su savo kūrybos ypatumais, gebėjimu atlikti užduotis ir išmokti kaip tai pritaikyti tolimesniame gyvenime.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":"Dainų švenčių metai; NATO ir Europos sąjungos metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9aef1828-564b-406a-8409-bf25446e8009","_revision":"305e9fb8-fc60-4db8-8735-048b24522946","id":"baebae98c1acd3c","edukacijos_pavadinimas":"Baltų raštai ir ženklai 9 - 12 kl.","edukacijos_tiekejas":"Zanavykų muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo metu moksleiviai gilins žinias apie senuosius zanavykų krašto buities puošybos elementus, senuosius baltų simbolius ir ženklus. Dalyviai apžiūrės muziejaus ekspoziciją, kurioje saugomi svarbiausi etnografiniai eksponatai: tapytos kraitinės skrynios, medžio dirbiniai (verpstės ir prieverpstės, rankšluostinės), audiniai, zanavykų tautinis kostiumas. Pasakojimo metu akcentuojami Zanavykų kraštui būdingi puošybos – geometriniai, augaliniai, gyvūniniai – elementai, spalvinė gama ir simbolika. Be to, bus aptariama gyvybės medžio reikšmė ant kraitinių skrynių. Užsiėmimo metu mokinių lauks kūrybinės dirbtuvės, kuriose iš polimerinio molio bus lipdomi ir formuojami papuošalai. Savo gamybos aksesuarą bus galima dekoruoti etniniais ornamentais, simboliais ir ženklais. Kūrybinio proceso metu mokiniai susipažins su polimerinio molio savybėmis: jį minkys, kočios, formuos, dekoruos įvairiomis pasirinktomis faktūromis ir galiausiai – keps krosnelėje. Po edukacijos savo rankomis sukurtą papuošalą pasiima su savimi.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":"Šakių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9afaafe1-29e5-44f9-976a-dcfe85eb99c2","_revision":"782d3ca9-81de-4ff6-8519-a756cfbaf55a","id":"b25ba87045215f9","edukacijos_pavadinimas":"Proceso drama \"Spąstai\"","edukacijos_tiekejas":"Kauno Kazio Binkio teatras","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":90,"aprasas":"Proceso drama - interaktyvi veikla grupėse, kuomet kurdami dalyviai įsisavina informaciją. Bendrai kurdami situacijas, veikdami savo sukurtose istorijose išgyvens personažų emocijas ir jausmus. Lavins viešo kalbėjimo įgūdžius. Įsisavins žinias veikdami praktiškai (būdami procese).Visa informacija yra gauta ir surinkta bendradarbiaujant su Lietuvos Caritas, Nacionaline asociacija prieš prekybą žmonėmis ir Šventosios Mortos Grupe.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9b001168-6d0d-42b8-a709-1c33e175e566","_revision":"ad9baf29-f604-42fe-bc08-95afab430237","id":"251e10f6199026b","edukacijos_pavadinimas":"Momentinė fotografija ir aš","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos fotomenininkų sąjungos Kauno skyrius","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Plati ir įvairiapusiška Kauno fotografijos galerijos parodų programa suteikia galimybę susipažinti tiek su Lietuvos, tiek su užsienio autorių kūryba. Apsilankymas galerijoje prisidės prie fotografijos, kaip svarbaus Lietuvos ir pasaulio kultūros dėmens suvokimo įtvirtinimo. Užsiėmimą papildantis momentinės fotografijos proceso analizavimas ir eksperimentai su juo leidžia gyvai pamatyti fotografinių procesų veikimo principus, raidą ir galimybes. Šis užsiėmimas neapsiribos tik ekspozicijos pristatymu – mokiniai bus plačiau supažindinami su momentinės fotografijos istorija. Momentinė fotografija (instant photography) ir jos estetika padarė didžiulę įtaką vizualiajai istorijai ir šiandienos vizualinei kultūrai – „Instagram“ estetikai, skaitmeninės fotografijos filtrams ir pan. Moksleiviai bus supažindinami su momentinės fotografijos pagrindais ir veikimo principu, o vėliau galės išbandyti eksperimentus su šia technika. Bus siekiama skatinti dialogą su edukacijos dalyviais, taip juos įtraukiant ir sukuriant priežastį įsigilinti į parodos vaizdus, idėją ir momentinės fotografijos veikimo principus. Fotografija yra medija, kuria gali būti pasakojamos įvairiausios vaizdinės istorijos todėl priklausomai nuo parodos turinio, įgautos žinios gali liesti ne tik fotografiją, bet ir kitas temas.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Fotografija","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9b0fb2dd-cc38-421d-947a-570a0f8e3782","_revision":"c525091a-d218-4c63-8a6a-eea4b479b001","id":"709205f5e8c176d","edukacijos_pavadinimas":"Kultūrinė edukacinė programa - ekskursija „Pasislėpusios miesto detalės“","edukacijos_tiekejas":"Uždaroji akcinė bendrovė \"KIVEDA\"","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Kultūrinė edukacinė programa - ekskursija „Pasislėpusios miesto detalės“ Vilnius saugo daug pasislėpusių, dažnai nepastebimų detalių, pasakojančių ilgaamžę miesto istoriją. Programos metu atrasime architektūros ir dekoro elementus, paminklines lenteles, giminių herbus ir namų pastatymo datas, įmantrias skulptūras, arklių tempiamo tramvajaus bėgių liekanas, prieškarį menantį reklaminį stulpą. Edukacinės programos tikslas ugdyti pastabumą ir gebėjimą geriau suprasti ir interpretuoti miesto kultūrinę aplinką, atrasti dažnai nepastebimas miesto detales, puošybos elementus, „antram“ gyvenimui pritaikytus objektus ir jų fragmentus. Mokinius siekiama įtraukti į gyvą miesto tyrinėjimą, skatinti susieti dabarties sąsajas su praeitimi, plėsti intelektines mokinio galias, ugdyti aktyvų, kūrybingą, atsakingą ir paveldą saugantį pilietį. Supažindinti su istorinius įvykius žyminčiomis vietomis, architektūros ir kultūros vertybėmis, meniniais elementais, istoriniais reliktais, jų išsaugojimu galimybėmis ir pritaikymu dabartyje. Ekskursijos metu mokiniai įtraukiami į edukacines, temines užduotis, istorinis pasakojimas papildomas vizualine medžiaga. Edukacinės programos turinys ir forma pritaikoma individualiai pagal amžiaus grupę.","galioja_nuo":"2020-09-01","galioja_iki":"2023-06-16","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9b1327e6-35d3-4f5d-ad77-d76b5c17d131","_revision":"7ad20b55-082f-4e79-a3e5-65518f5cd645","id":"3910b17dc37ab90","edukacijos_pavadinimas":"Tėvynės DNR.  Pilietinis edukacinis koncertas su Aiste ir Roku","edukacijos_tiekejas":"Aistė Radzevičienė","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Dainų autoriai ir atlikėjai Aistė Smilgevičiūtė ir Rokas Razdevičius kviečia į edukacinį koncertą – pokalbį Lietuvos laisvės kovų tema.\r\nAistė ir Rokas gyvai pritardami gitara atliks dainas iš Lietuvos partizanams skirto albumo „Broliai“,  taip pat pakvies moksleivius dainuoti kartu, patirti bendro dainavimo jėgą. Muzikuojantys moksleiviai (grojantys gitara, fortepijonu ar kitu instrumentu, dainuojantys solo ir chore ar pan.) bus kviečiami iš anksto pasiruošti ir kartu atlikti dainų.  Pagrindinis koncerto - edukacijos tikslas - stiprinti mokinių pilietiškumą, tvirtinti tapatybės suvokimą, neformaliu būdu pagilinti jų istorines žinias, paskatinti apgalvoti savo asmeninį santykį su šiuo Lietuvos tarpsniu. Šis koncertas itin aktualus švenčiant valstybės Nepriklausomybės sukaktis, ar pagal programą nagrinėjant laisvės kovų temas. Atlikėjai taip pat papasakos apie patį dainos kūrimo procesą, įkvėpimo šaltinius, pakvies susidomėjusius sukurti dainą ir ją prieinamomis priemonėmis įrašyti.  \r\nTikimės, kad mokiniai bus paskatinti giliau domėtis tautos istorija, suvokti, kad jos praeitis gali būti įkvėpimo šaltiniu šiandien, bus sužadintas jų kūrybiškumas ir sukurs dainą patys.\r\nAtlikėja Aistė Smilgevičiūtė ir kompozitorius Rokas Radzevičius – bene ilgiausiai gyvuojančios Lietuvos roko grupės „Skylė“ vedliai, daugybės muzikinių albumų ir programų autoriai, didžiulę koncertinę patirtį turintys atlikėjai.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika","savivaldybe":null,"metine_tema":"NATO ir Europos sąjungos metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9b14e9d6-516a-4b21-97a2-b9453ec619ff","_revision":"45dcf987-c337-47c6-b8ff-44af045946a9","id":"83d0d3121dde233","edukacijos_pavadinimas":"Upytės piliakalnis. Kur tiesa, o kur pramanas?","edukacijos_tiekejas":"Aukštaitijos saugomų teritorijų direkcija","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Ar žinojote, kad Upytės piliakalnis kadaise buvo pelkės sala ir beveik neįveikiama tvirtovė? Ar girdėjote pasakojimus apie garsus, sklindančius iš po žemių, kur nugrimzdo pono Čičinsko dvaras?\n\nŠios edukacijos tikslas – susipažindinti mokinius su Upytės piliakalnio istorija ir padėti jiems suprasti, kaip faktai ir legendos susipina, formuodami mūsų kultūrinę atmintį. Mokiniai tyrinės piliakalnio aplinką, aiškinsis, kaip lietuviai gynėsi nuo Livonijos ordino, kokią žinią perduoda archeologiniai radiniai ir kodėl ši vieta užima svarbią vietą Upytės krašto žmonių istorijoje.\n\nIšgirdę paslaptingąją Čičinsko legendą mokiniai bandys suprasti, kur baigiasi tikrovė ir prasideda pramanai, o vyresnieji susipažins su Maironio kūrybos ištraukomis. Edukacija lavina kritinį mąstymą, kultūrinį sąmoningumą ir pilietiškumą, skatina domėtis savo krašto praeitimi ir vertinti ją kaip svarbią tapatybės dalį.\n\nVeiklą įgyvendina Krekenavos regioninio parko grupės specialistai, dirbantys su įvairaus amžiaus mokiniais.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Panevėžio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9b18c6e4-1e83-4417-ac25-39faedd16075","_revision":"bd2eab84-b255-43aa-8722-c462328e2435","id":"95e140f6c016ee3","edukacijos_pavadinimas":"Peizažas: gamtos istorijos paveiksle","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":3.0,"trukme":null,"aprasas":"Ar kada pagalvojai, kiek nuotaikų gali tilpti viename dangaus debesyje ar medžio šešėlyje?\nŠiame užsiėmime kviečiame pažvelgti į pasaulį už lango naujomis akimis. Kartu stebėsime peizažų pavyzdžius parodoje, kalbėsime apie spalvas, šviesą ir metų laikų kaitą. Edukacijos dalyviai atras, kaip menininkai geba perteikti gamtos nuotaiką, o vėliau patys pabandys sukurti savo peizažą – tokį, kuriame telpa ramybė, džiaugsmas ir vaizduotė.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9b1d1d74-abd9-49df-bd1a-9100ddd28cb8","_revision":"acb74094-02c6-4771-99ef-2654fa628a8c","id":"bd0c6973a1f3634","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė ekskursija „Viduramžių Kauno pirklio istorijos“","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Jūsų saviugda\"","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.5,"trukme":90,"aprasas":"Kokia yra Kauno miesto įsikūrimo istorija? Ar žinot, kad Kaunas – vienintelis Hanza miestas Lietuvoje, o viduramžiais čia virė prekyba ir plušo amatininkai? Kokios prekės buvo parduodamos? Kuo pasižymi gotikos architektūros stilius? Kokie likę šio stiliaus pastatai Kaune? Ar yra Kaune valdovų rūmai? Atsakymus į šiuos ir kitus klausimus išgirsite ekskursijos „Viduramžių Kauno pirklio istorijos“ metu. Pagrindinis edukacinės ekskursijos tikslas – interaktyviais metodais supažindinti moksleivius su Kauno istorija viduramžiais. Edukacinės ekskursijos uždaviniai: pateikti įdomių faktų apie Kauno miesto susikūrimą; sudominti mokinius gotikinės architektūros elementais; perteikti viduramžių Kauno miestiečių kasdieninio gyvenimo ypatumus; pasitelkiant mokinių pastabumą, įtraukti juos į miesto ir istorijos tyrinėjimą bei ieškoti teisingų atsakymų į pateikiamus klausimus. Ekskursijose naudojami metodai: gyvas pasakojimas istorinėje aplinkoje (Kauno senamiestyje), papildomas temine vizualine medžiaga (architektūros pavyzdžiai, archyvinės nuotraukos), garsiniais elementais (išgirstama viduramžiais grota muzika) ir interaktyviomis užduotimis, klausimų atsakymų žaidimais, žemėlapio pažinimu. Siekiama, jog po ekskursijos mokiniai būtų įgiję daugiau žinių apie Kauno miesto įsikūrimą ir jo istoriją viduramžiais, gebėtų atpažinti įvairius istorijos ir kultūros elementus, suvoktų išlikusias vertybes, būtų motyvuoti toliau tyrinėti tiek Kauno, tiek savo gyvenamosios vietovės aplinką.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-29","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9b252a01-a57f-4c14-a26e-6863ef9b5dfa","_revision":"d155782a-359a-451e-b790-ace008d179f8","id":"24f47c4bcbe4a54","edukacijos_pavadinimas":"Svečiuose pas muzikos instrumentus","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Kiek pavadinimų turi smuikas? Iš ko pagaminti instrumentai? Kokiais instrumentais galima išmatuoti autobusą? Kaip skamba styginiai, pučiamieji, mušamieji instrumentai? Edukacinio užsiėmimo metu ne tik susipažinsite su instrumentų rūšimis, istorija, ypatumais, bet ir turėsite unikalią galimybę patys jais pagroti. Po užsiėmimo mokiniai mokės atpažinti instrumentus ir juos klasifikuoti (styginiai, pučiamieji ir t.t.), įgis muzikos istorijos žinių, išmoks keletą naujų sąvokas, susijusių su simfoniniu orkestru, susipažins su grojimo instrumentais pagrindais ir patys pamėgins groti (mokantys groti mokiniai pademonstruos instrumento skambesį ir galimybes). Priemonės: muzikos instrumentai, muzikos įrašai. Užsiėmimo pradžioje edukatorė trumpai papasakoja apie simfoninį orkestrą, jo sudedamąsias dalis, pristato pagrindines sąvokas (simfoninis orkestras, dirigentas, partija, partitūra, batuta), taip pat supažindina su instrumentų grupėmis. Moksleivius supažindinant su klasikiniais instrumentais ir jų paskirtimi simfoniniame orkestre, per muzikinio akiračio plėtimą keliamas užsiėmimo dalyvių kultūrinis sąmoningumas. Vėliau edukatorė pristato po keletą instrumentų iš kiekvienos grupės (atsiradimo istorija, raida), parodo, kaip jie surenkami, laikomi, kaip jais grojama, kiekvienas mokinys gali pabandyti jais groti. Taip mokomasi pažinti ir įvertinti jų skambesį, palyginti tos pačios grupės instrumentus (pvz. trimitą ir tromboną) ir aptarti jų panašumus ir skirtumus – lavinami analitiniai mokinių gebėjimai. Užsiėmimą galima pritaikyti vaikams su judėjimo negalia - grupė iki 5 asmenų, neįskaitant lydinčių asmenų. Taip pat užsiėmimas gali būti pritaikytas vaikams su proto negalia, raidos sutrikimais, regos negalia. Esant poreikiui pravesti užsiėmimą vaikams su specialiaisiais poreikiais, prašome apie tai informuoti užsakymo formoje.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Muzika","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9b27f1b7-170c-447b-8d00-4435c01fc00c","_revision":"6acce5a1-10f4-45e5-8d7f-8d71b29dc2d0","id":"fc4a6a797bcc11a","edukacijos_pavadinimas":"Pažink pasaulio instrumentus. Instrumentai, įtraukti į UNESCO nematerialaus paveldo sąrašą (5-8 kl.)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Saulės muzika\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Muzikos instrumentai gali būti kartais kaip žmonės: gali augti, populiarėti arba išnykti. Kad ypatingą kultūrinę muziką ir instrumentus puoselėtume ir saugotume, jie yra įtraukiami į UNESCO nematerialaus paveldo sąrašą. Saulius Petreikis, populiarus Lietuvos multiinstrumentininkas, yra sukaupęs senovinių instrumentų kolekciją, išmano skirtingas muzikavimo tradicijas ir net dainavimo technikų ypatybes. Norima mokiniams pristatyti šią muzikinę kultūrinę programą, kad primintų tiek mokiniams, tiek mokytojams, kokie instrumentai yra nykstančios rūšies, kodėl gali išnykti ir kaip juos galime išsaugoti.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9b280e96-d435-4fa5-a0ea-b2d09f408fc7","_revision":"cf246d80-12bb-484a-9ef5-04e5ac162671","id":"76e3f415e8e00c7","edukacijos_pavadinimas":"Surask savo džiazą (7-8 kl.)","edukacijos_tiekejas":"Remigijus Rančys","pritaikyta_klasems":"7; 8","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"“Surask savo džiazą” – tai nuotolinis tradicinio džiazo muzikos koncertas, tiesiogiai transliuojamas  iš muzikanto studijos, taip pat papildytas edukacinėmis veiklomis bei multiinstrumentalisto Remio Rančio pasidalinimu patirtimi apie savo kūrybinį kelią. Mokiniai bus supažindinami su džiazo muzikoje populiariais instrumentais: soprano saksofonu, alto saksofonu, baritoniniu saksofonu, pianinu, fleita, melodionu, gitalele bei perkusija. Trumpai pristatoma šių instrumentų kilmė bei išskirtinės jų savybės bei pritaikymas džiazo stiliaus muzikoje. Koncerto repertuare skamba ir originalios R. Rančio kompozicijos, ir laiko patikrinti klasikinio džiazo muzikos kūriniai, kuriuos grojo garsiausi JAV bei Lietuvos tarpukario orkestrai. Taip pat edukacijos metu pristatomi garsūs JAV džiazo kūriniai, kuriuos Lietuvos muzikantai savitai interpretuodavo ir atlikdavo lietuvių kalba. Edukacijos tikslas – supažindinti mokinius su džiazo muzikos kilme, raiškos būdais, muzikos instrumentais ir taip pat jiems suteikti galimybę išbandyti įvairias ritmines kompozicijas, improvizuoti, siekiant  lavinti ritmo pojūtį, koordinaciją bei pasitikėjimą savimi.\n\nEdukacijos esminė žinutė, kad kūrybingai panaudojus net ir labai paprastą muzikos instrumentą, galima sukurti ne kasdienines patirtis ir tapti laisvesniais, improvizuoti gebančiais individais.  \n\nRemis Rančys – Lietuvos ir tarptautinėje muzikos scenoje puikiai žinomas muzikantas,  multiinstrumentalistas, džiazo kūrėjas bei edukatorius. Jis taip pat užsiima edukacine veikla – per daugiau nei penkerius metus Lietuvoje bei užsienyje R. Rančys surengė apie 200 muzikos edukacinių užsiėmimų vaikams ir suaugusiesiems.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Muzika; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9b406c18-eb1e-4c67-a55d-3f2c92db93f0","_revision":"f8cb1502-0951-4f7b-8728-718b18871b64","id":"791ba2a08322935","edukacijos_pavadinimas":"Žaidimas \"Kryžiukai-nuliukai\"","edukacijos_tiekejas":"Rūta Burbulė","pritaikyta_klasems":"1; 2","kaina":9.0,"trukme":45,"aprasas":"Kūrybinės gaminio-žaidimo dirbtuvės, tai - įdomi patirtis, atsipalaidavimo būdas ir smagus laikas su klase - į kurią kviečiame ir Jus. Druskininkų amatų centre „Menų kalvė“ galima ne tik apžiūrėti parodas, įvairių sričių menininkų dirbtuves, bet ir dalyvauti edukaciniame užsiėmime \"Kryžiukai-nuliukai\". Jo metu pristatomas žaidimas, jo taisyklės ir suteikiama galimybė patiems išbandyti praktiškai, t. y. kiekvienam susikurti savo žaidimą. Pamokoje piešiama, liejami dažai, dekoruojamas medžiaginis maišelis, piešiame žaidimo lenta, sukuriamos medinės savito dizaino \"figūrėlės\". Gal Jūsų kryžiukai, nuliukai taps augalu ar gyvūnu, ženklu, o gal dar kuo? Po užsiėmimo kiekvienas namo parsineša širdžiai mielą kelioninį žaidimą, kuris džiugins ne vienerius metus, bus lengvai transportuojamas, detalės nepasimes. Dalyvauti gali kiekvienas nuoširdžiai to norintis. Neturint dizaino ar tapybos pagrindų, galima sukurti labai gražų žaidimą.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":"Druskininkų sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9b4bf1ae-5d9a-4ac6-9ce4-aa797b2e5e45","_revision":"d83efd04-1332-4f0c-8f20-42cca31ff21a","id":"9d4cb4412e873ef","edukacijos_pavadinimas":"Magnetukų gamybos edukacija „Knyga traukia it magnetas“","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių miesto savivaldybės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Tai įtraukianti edukacinė veikla, kurios metu vaikai klausosi literatūros kūrinio, analizuoja veikėjus, diskutuoja apie jų savybes ir poelgius, lavina vaizduotę bei emocinį suvokimą. Po skaitymo vyksta kūrybinės dirbtuvės, kiekvienas dalyvis, pasitelkdamas vaizduotę ir kūrybiškumą, kuria veikėją ar savo personažą naudodami įvairias kūrybines medžiagas. Galiausiai sukurtas darbelis paverčiamas magnetuku. Edukacija apjungia skaitymą, diskusiją ir meninę raišką, o vaikai išsineša ne tik įsimintą patirtį, bet ir savo rankomis sukurtą magnetuką. Veiklą užbaigia refleksija, skatinanti apmąstyti įgytą patirtį ir pasidalyti įspūdžiais.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9b4cefc2-d434-41ab-92c9-7e94a719acd2","_revision":"9bf6e20b-fc2c-44e3-a5c1-da785bf34778","id":"b6a064408b74075","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis užsiėmimas „Draugiški pojūčiams. Jūrų pasaulis“","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos jūrų muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Ką vaikai supras? Edukacijos dalyviai supras, kad jūra yra didelė ir galinga, kad ji gal būti rami, audringa, spalvota, kaip ir mūsų emocijos, vidinė savijauta.  \r\nKą veiks? Edukacinio užsiėmimo metu visų pirma dalyviai išsiaiškins, ką žino apie jūrą. Pasidaliję savo žiniomis ir įspūdžiais leisis į jūros pasaulio pažinimo kelionę. Dalyviai bus nuvesti į ekspozicijos erdvę, kurioje rodomas relaksacinis ir pažintinis edukacinis video siužetas apie jūrą, kaip galingą gamtos reiškinį, stichiją, kuris atskleis jūrų įvairovę vandens spalvų, bangų, pakrančių ir jos gyventojų, vandens gylio, atžvilgiu ir didins suvokimą apie pačią jūrą. Edukacinio vaizdo siužeto stebėjimą papildys vaizdingas edukatiaus pasakojimas, įgarsinimas. Vaizdo siužete esantys bangų garsai padės asmenis su psichine negalia atsipalaiduoti. Pojūčius pastiprins natūralūs garsai ir jūrinės tematikos kvapai – pušų ir kopų lengvi aromatai. Edukacinio siužeto stebėjimo metu edukatoriaus pakomentuoja rodomus vaizdus, padeda suvokti, stebimus vaizdus. \r\nPo edukacinio siužeto edukacijos dalyviai grįš į edukacinę klasę lavinti savo vaizduotės ir pritaikyti įgytas žinias. Dalyviai turės sukurti savo jūrą buteliuke individualiai, arba dirbti grupėse. Ši užduotis lyg sensorinis menas, kurio metu dalyviai ugdosi kūrybiškumo saviraišką ir eksperimentuoja. \r\n\r\nRefleksijos metu dalyviai raginami  imituoti vaizdo siužete matytas jūros bangas: rami, banguota ir audringa jūra. Per susikurtą priemonę dalyviai išreikš, kaip jie jaučiasi, kai pyksta, kai yra ramūs, kai yra laimingi.  Jūros vaizdų stebėjimas ir meditacinės dėmesingumo užduotys, tikėtina, kad dalyviams padės mažinti streso lygį, palengvins nerimą, depresiją, pagerins protinį susikaupimą, paskatins kūrybiškumą. Edukacijos dalyviai per patyrimą ir pojūčius padidins supratimą, kad jūrų pasaulis yra didelis ir įvairus pakrančių, spalvų, bangų, gyvūnų atžvilgiu, kuri kartais gali atspindėti mus pačius.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9b5803d3-9ebb-4e9a-a4e1-55f2171b4d6d","_revision":"87ac9e90-00f3-465e-a1c8-c4e42a6fdc06","id":"828f8df878c44e7","edukacijos_pavadinimas":"Stebuklų laboratorija","edukacijos_tiekejas":"Inesa Stasiulytė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"Stebūklų laboratorija - tai tikras atradimų džiaugsmas vaikams. Edukacijos metu vaikai eksperimentų pagalba kurs ir atras įvairius neatrastus dalykus. Biochemija - tai ateities mokslų sritis, su kuria vaikai privalo susipažinti kuo anksčiau. Mūsų edukacija leis vaikams susipažinti su šia sritimi ir patirti atradimų džiaugsmą. Kartu su vaikais, įvairių cheminių (visiškai nepavojingų naudojimui vaikams) medžiagų pagalba kursime netikrą sniegą. Sužinosime iš kur jis atsiranda, susipažinsime su įvairiais cheminiais junginiais ir jų savybėmis. Taip pat sauso ledo pagalba kursime debesis. Vaikams idėjus į indelius su sauso ledo gabaleliais specialias muilo juosteles, sausas ledas plesis ir augs, virs į didžiulius debesis, kuriuos vaikai galės paliesti rankomis, o smarkiau masę suspaudus, vaikų rankuose debesys virs dūmais ir išnyks ore. Tai galimybė vaikams pasijusti tikrais biochemikais, kūrėjais, prisiliesti prie stebūklo ir jį sukurti. Trečioji edukacijos dalis - augantis stebūklas. Vaikai gaus popieriaus ant kurio bus įvairios figūros. Iškirpus, vaikai jas talpins į nedidelius indelius į kuriuos iš kolbelių pilsime tam tikrus (saugius naudoti) cheminius junginius ir stebėsime kaip po truputi vyksta stebūklas. 24 valandų bėgyje vaikai galės stebėti ne tik kaip keičiasi figūros spalvos, tačiau ir kaip priklausomai nuo pasirinktos figūros (žmogaus galva, eglė, namas)palaipsniui užauga žmogui plaukai, namo stogas pasidengia sniegu ar eglutės pasidengia šerkšna. Vaikai galės šį procesą stebėti klasėje kartu su klasės draugais arba parsinešti namo ir savo kūrybiniais atradimais pasidalinti su šeima. Leiskime vaikams pasijusti išradėjais!","galioja_nuo":"2022-09-15","galioja_iki":"2024-06-15","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9b5d7f62-46d8-495b-8430-5582cc77a186","_revision":"4b2d4a81-8edb-42d3-ae96-83a4e1f66a2c","id":"61d2714609b42ef","edukacijos_pavadinimas":"Šešėlių teatro dirbtuvės III","edukacijos_tiekejas":"Rita Bernotienė","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":45,"aprasas":"Norite sužinoti, kas tai yra šešėlių teatras? Kaip kuriami spektakliai, kuriuose gyvena, kalba, šoka, seka pasakas šešėliai?\nTam, kad šešėlis atsirastų ir atgytų, reikės jūsų lakios vaizduotės ir truputį žinių. Kaip sukurti šešėlių teatro sceną, dekoracijas, šešėlines marionetes, jas valdyti ir suteikti joms balsą, kad jos galėtų papasakoti istoriją? Visa tai sužinosite dalyvaudami edukacijoje \"Šešėlių teatro dirbtuvės\".","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9b60f38d-cbe7-4c49-8b94-640e58848ab6","_revision":"67d364c5-f2d6-463e-9122-c839e22da0fe","id":"bb834e3144442f2","edukacijos_pavadinimas":"Vilnius Juditos Vaičiūnaitės kūryboje","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Balta pelėda\"","pritaikyta_klasems":"11; 12; 13","kaina":11.0,"trukme":120,"aprasas":"Edukacija, skirta poetei Juditai Vaičiūnaitei ir jos kūrybai, kviečianti giliau ir plačiau pažinti poetės pasaulį, kūrybą ir ją įkvėpusias Vilniaus vietas bei istorines Lietuvos asmenybes. Moksleiviai susipažins su poetės biografija, šeimos nariais, kūrybos raida ir plėtra. J. Vaičiūnaitės kūrybos pažinimui bus pasitelktas jos eilių skaitymas prie būtent tų objektų, kurie minimi eilėse. Eilėraščiai skambės prie senamiesčio sienų, Vilniaus universiteto ansamblio, prie barokinių Vilniaus bažnyčių, skvereliuose ir parkeliuose, kuriuose prieš kelias dešimtis metų buvo galima sutikti ir pačią poetę.  \nEdukacija skirta 11-12 klasės moksleiviams, jos trukmė apie 2 val. Vieta: Vilniaus senamiesčio viešos erdvės.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9b67155a-06d4-437e-ad2f-4e5ef64e8866","_revision":"11ab4db9-a7b4-4805-90eb-4c2adccdc673","id":"4f7e07a543b0574","edukacijos_pavadinimas":"Aš = simbolis","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos švietimo muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Jums patinka puoštis? O ar žinote, kad kai kurie papuošalai turi ne tik estetinę paskirtį, bet ir apsauginę? Nuo seno žmonės tikėjo, kad esama daiktų, nešančių sėkmę – amuletų. Seniau jie buvo gaminami iš gintaro, molio ar kaulo ir puošiami įvairiais simboliais ir ornamentais. Kiekvienas simbolis turėjo savo reikšmę – vieni reiškė saulę, kiti – gyvybę ar ugnį. Ateikite ir sužinokite senovės baltų simbolių reikšmes ir susikurkite sėkmę nešantį amuletą!","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Skulptūra","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9b73ddd8-d564-4bd4-bf58-ddfb624014ff","_revision":"b39ea23f-8949-4faf-915a-18fc033ae2db","id":"3dc57477e899ae4","edukacijos_pavadinimas":"Plungės išmanusis parkas: gamta ir kultūra","edukacijos_tiekejas":"Plungės rajono savivaldybės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Klasė, atėjusi į edukaciją, padalijama į dvi grupes. Joms užsiėmimus veda skirtingi edukatoriai. Kiekviena grupė pavedžiojama po Plungės išmanųjį parką, supažindinant vaikus su kultūros objektais, parko augalais ir gyvūnais. Antrajame etape grupės gauna po sąrašą su augalų pavadinimais ir piešiniais. Varžydamosi tarpusavyje turi surinkti nurodytus augalus ir kitus gamtos daiktus. Užsiėmimo pabaigoje vyksta refleksija-viktorina, kurioje komandoms užduodami klausimai apie Plungės parko kultūrinius objektus ir parko gyvūnus bei augalus. Galiausiai vyksta komandų apdovanojimas.","galioja_nuo":"2020-09-01","galioja_iki":"2023-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Plungės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9b7cc40f-8e18-44cc-affa-b71dbaf99f1c","_revision":"e42ae77f-9b16-4dd8-8431-4572ac8ee553","id":"18c6c2e1afabfe9","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa \"Lituanicos\" skrydis per amžius atminty\"","edukacijos_tiekejas":"Vytauto Didžiojo karo muziejus","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Visi žinome, kas tokie buvo Steponas Darius ir Stasys Girėnas. O ką galime pasakyti apie šių lakūnų gyvenimo vingius ir jų legendinio skrydžio detales? Kiek kainavo lėktuvas? Kaip sekėsi ruoštis skrydžiui? Kas vis dėlto nulėmė katastrofišką skrydžio baigtį? Į šiuos ir daugybę kitų klausimų atsakys interaktyvus žaidimas „Skrydis per Atlantą“. Kiekvienas galėsime į rankas imti planšetinį kompiuterį ir stebėti pilotų dialogus, krautis daiktus į lėktuvą, užvėsti „Lituanicos“ variklį ir skristi per vandenyną. To per maža? Ne bėda! Geriau skrydį suprasti padės autentiškos „Lituanicos“ nuolaužos ir išlikę asmeniniai lakūnų daiktai, kuriuos galėsime apžiūrėti sužaidę žaidimą.","galioja_nuo":"2022-01-04","galioja_iki":"2025-01-03","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9b82af60-1e64-476b-96d5-1ca47a3c6020","_revision":"1584e27f-322d-443d-a6d0-9480fc1457cc","id":"8d1a571ce835db2","edukacijos_pavadinimas":"Ką vytelė gali","edukacijos_tiekejas":"Kėdainių krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Užsiėmimų metu susipažinsite su vienu iš seniausių pynimo iš vytelių amatu. Pamatysite dirbinius pintus įvairiais būdais. Sužinosite  kaip paruošti vyteles pynimui, kad jos būtu lanksčios ir nelūžtų. Pabandysite paprastuoju pynimo būdu nusipinti po mažą suvenyrą, paukštelį ar žuvytę. Užsiėmimą ves tradicinių amatų meistrė, puoselėjant vytelių pynimo amatą Birutė Šinkūnienė.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Kėdainių r. sav.","metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9b8a4241-05a9-4b52-9cd1-e1d43b5bb401","_revision":"2aa9db75-f13e-4616-bf9d-d0b0cf292880","id":"db4fb95235041ae","edukacijos_pavadinimas":"Grokim, šokim! 1-4 kl. išvykstamasis (Kauno m. ir Kauno raj.)","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Kviečiame į nuotaikingą ir įspūdžių kupiną edukacinį užsiėmimą, kuriame įsisuksite į siautulingą šokio sūkurį! Užsiėmimo metu sužinosite, kuo šokių tradicija Lietuvoje buvo tokia svarbi kultūros raidai, išmoksite tradicinių šokių bei ratelių pagrindus, sužinosite, kuo skiriasi tautiniai ir stilizuoti šokiai. Taip pat, užsiėmimo dalyviai išmėgins tradicinius muzikos instrumentus ir sukurs nenustygstančią kapelą, o visas žinias užtvirtinsime interaktyvioje viktorinoje.\nEdukatorius turi patirties vedant užsiėmimus asmenims su regos, proto negalia. Užsakant užsiėmimą grupei su specialiaisiais poreikiais, prašome apie tai informuoti rezervacijos formoje.\nIšvykstamoji paslauga teikiama tik tokiu atveju, jei grupė ne mažesnė nei 18 vaikų.\nSudomino? Kviečiame užsisakyti ir išmėginti!","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Šokis; Muzika","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9b8c4725-2906-4a28-9df3-8a40017b6919","_revision":"6dcdb61b-14a0-4b23-b9af-f5d701e00c86","id":"080404005541dbd","edukacijos_pavadinimas":"Raudondvario dvaras-vartai į pasaulį","edukacijos_tiekejas":"Kauno rajono muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":8.0,"trukme":50,"aprasas":"Sveiki gyvi atvykę į šimtmečių istoriją skaičiuojantį Raudondvario dvarą. Aš, grafienė Klara Elžbieta, pristatysiu jums vieną ryškiausių dvaro valdytojų-Benediktą Henriką Tiškevičių, ambicingą, dosnų, azartišką grafą, turėjusį subtilų humoro jausmą ir puikų meninį skonį. \nViena didžiausių aistrų jo gyvenime buvo kelionės po pasaulį ir fotografija. Grafas Benediktas Henrikas šiandien kviečia ir jus leistis į įspūdžių kupiną kelionę. Jos metu pažinsite ne tik Raudondvario dvaro istoriją, bet ir pakeliausite po tolimiausius pasaulio kraštus. Kraustydamasis į vieną iš savo dvarų Prancūzijoje, kažkur Raudondvario pilies prieigose grafas paliko savo kelionės lagaminą. \nKalbama, kad viduje daug vertingų daiktų, tačiau dar niekam nepavyko jo aptikti. Smalsu, kas gi slepiasi lagamine?","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9b96d070-6ba7-4251-bac8-4f0cff34f053","_revision":"a6620308-a463-4e10-91d7-f1023b45a08b","id":"f67f20bb3cf9510","edukacijos_pavadinimas":"Restauravimo magija: sgrafito technika","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus dailės akademija","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Pastatų dekoravimas įvairiomis technikomis ne tik estetiškai juos puošia, bet kartu atskleidžia ir kultūrinius ryšius, padeda suprasti Lietuvos vietą Europos kultūros ir istorijos dėlionėje. Pastatų dekoravimas sgrafito technika rodo Lietuvos ir kitų Europos kraštų saitus Renesanso epochoje. Renesansinė išorinių Panemunės pilies fasadų apdaila – tai pilkas tinkas, kuriam spalvą suteikia smulkinta anglis, o dekoratyvūs ornamentai išgauti sgrafito technika. Itališkai sgraffito reiškia raižytas, nes kuriant šia technika gruntuotas sienos paviršius dengiamas keliais (dažniausiai 2–3, bet gali būti ir 7) skirtingos spalvos tinko sluoksniais. Paskui viršutinis sluoksnis dalimis nupjaunamas aštriu instrumentu. Atidengiant apatinį tinką, kuriama kelių spalvų ornamentinė, kartais figūrinė kompozicija. Sgrafitas, labiausiai plėtotas XV–XVI a. Italijoje, Renesanso laikotarpiu paplito ir Lietuvoje. Pirmoje edukacijos dalyje vyksta apžvalginė ekskursija po pilies kompleksą, kurios metu lankytojai supažindinami su pilies statyba, atkreipiamas dėmesys į išorinę fasadų apdailą. Antra dalis – meninė veikla. Jaunieji restauratoriai sužinos apie renesanso stiliaus architektūrą ir puošybą sgrafito technika, ant plokštelių patys atkurs žinomų Lietuvos ir Italijos kultūros paminklų ornamentus. Mokiniai, susipažindami su Panemunės pilimi kaip kultūros paveldo objektu, supras paveldo išsaugojimo, restauratoriaus darbo svarbą, lavins socialines, pažinimo, iniciatyvumo bei kūrybingumo kompetencijas, puoselės bendravimo ir bendradarbiavimo įgūdžius, patirs atradimo, kūrybos džiaugsmą.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Jurbarko r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9b9858ee-6dcd-43cc-a8f1-65b14506c20e","_revision":"3b4d2c3d-d9e0-4be9-a0be-d9210d42b277","id":"06edc0920eeaf6a","edukacijos_pavadinimas":",,Vilna, vilnele...\"","edukacijos_tiekejas":"Akmenės rajono savivaldybės Akmenės krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6; 7","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Paslaugos dalyviai supažindinami su veltinio istorija, su etnine kultūra ir jos tradicijomis, su Akmenės krašto etninės kultūros būdingais bruožais, gyvai apžiūri eksponatus etnografinėje ekspozicijoje, išrenka mūsų kraštui būdingas spalvas tautodailininkų kūrybiniuose darbuose, susipažįsta su vilna ir kitomis kūrybiniam darbui reikalingomis priemonėmis, stebi demonstravimo procesą, imasi kūrybinio proceso, diskutuoja kurdami apie medžiagiškumą ir galimybes, surengia parodą, ją aptaria ir fiksuoja, galvoja apie tęstinumo galimybes ir kas paliko didžiausią įspūdį paslaugos metu.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":"Akmenės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9b9e9a47-a14a-4bd0-8772-5a49bc550953","_revision":"2492ae38-4435-4f19-92db-37c0509463b7","id":"cf21a495188899b","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis užsiėmimas ,,Užgavėnių špuosa\"","edukacijos_tiekejas":"Žemaitijos nacionalinio parko direkcija","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":100,"aprasas":"Atvykusieji į Žemaitijos nacionalinį parką Platelių dvaro sodybos arklidę galės susipažinti su Užgavėnių šventės šventimu,\nkaukėmis, tradicijomis, papročiais ir kulinariniu paveldu šventės metu. Dalyvaujantys edukaciniame užsiėmime turės\ngalimybę pajusti šios šventės ypatumus ir linksmybes. Susipažins su tradicinėmis Užgavėnių kaukėmis, jų autentiškumu,\ngamyba, reikšmėmis ir jų paskirtimi. Edukacinės programos metu bus atliekamos įvairios viena už kitą įdomesnės praktinės\nužduotys. Sužinos, kaip prasidėdavo ir kaip baigdavosi šventė. Išmoks dainų ir šokių, pagal Užgavėnių tradicijas aprengs ,,\nMorę\", patys sudalyvaus Užgavėnių šventės vaidinime užsidėję tradicines kaukes, sužinos kodėl buvo svarbu suptis supyne ir\npatys galės pasisupti, save įsivertins socialinių tinklų emocijomis ,,šypsenėlėmis\", bus galimybę nusifotografuoti, susipažins su kulinariniu paveldu skirtu šventei ir padegustuos Užgavėnių mielinių blynų su arbata.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Plungės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9ba54689-2b19-48fa-8061-1a763e196c05","_revision":"9bbfce1b-45a2-441f-88fa-ef39bf21a1d1","id":"77dde319ca69d56","edukacijos_pavadinimas":"Pažink Raubonių vandens malūną karšyklą verpyklą","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Prie Raubonių malūno\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Kviečiame pažinti, išbandyti, išgirsti, pajusti Raubonių vandens malūną vilnų karšyklą verpyklą. Tai unikalus kultūros paveldo objektas Pasvalio rajone su esama inžinerine technologine įranga. Čia sužinosite kuo šis pastatas ypatingas ir kodėl tai būtent vandens malūnas. Pademonstruosime kaip veikia grūdų malimo įranga. Pristatysime vilnos karšimo ir verpimo įrangą. Tyrinėsime vilnos amatą nuo „žalios“ avies vilnos iki vilnonio gaminio. Vaišinsimės Tatulos mėtų arbata ir diskutuosime apie tai, kad mes paveldime iš savo protevių kalbą, kultūrą, papročius, amatą ir turime galimybę šiltai, gražiai ir sveikai gyventi. Tai edukacija, kuri leidžia pažinti praeitį ir pritaikyti ją šiandienai. \r\nTai edukacija, kuri leidžia pažinti praeitį ir pritaikyti ją šiandienai.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Pasvalio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9ba5a2dd-91e7-48ac-ad34-258721992d0f","_revision":"dd7a67de-a35b-41dc-8f2c-0320a1acb0a8","id":"6ad7820dd74d894","edukacijos_pavadinimas":"Sodai sodai leliumoj","edukacijos_tiekejas":"Rokiškio krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8; 9","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Nuo seno šiaudiniai sodai buvo svarbi tautos kultūros dalis, o šiaudas lydėjo žmogų nuo pat gimimo iki jo mirties. Šio edukacinio užsiėmimo metu dalyviai susipažins su senuoju šiaudinių sodo rišimo amatu, šiaudinių sodų pynimo papročiais, jų paskirtimi ir simbolika, sužinos, kaip tinkamai paruošti šiaudus. Įgytas žinias dalyviai panaudos savo rankomis rišdami šiaudinio sodo elementą, kurį galės parsinešti į namus. Kruopštus sodo rišimo darbas skatins dalyvių kūrybiškumą ir saviraišką, ugdys kantrybę bei kritinį mąstymą.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Rokiškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9baae52b-7712-4784-bc6b-81fbbe9efc55","_revision":"c09aa210-1722-46d6-955f-427d3ca9b1d4","id":"5c1473fca8c28e1","edukacijos_pavadinimas":"Ginklai sukūrę ir gynę Lietuvą","edukacijos_tiekejas":"Artūras Andriūnas","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacija skirta susipažinti su XI – XIII amžiaus baltiškais ginklais ir šarvuote. Užsiėmimo metu vaikai bus supažindinti su Lietuviams būdingų ginklų, šarvų ir aprangos kopijomis.Sužinos apie Lietuvių karybos ypatumus, ginklų naudojimą, jų paskirtį kovos lauke, bus naudojama vaizdo prezentacija ekrane bei ginklų, šarvų ir drabužių kopijos atkurtos pagal archeologinius radinius. Mokiniai galės paimti ginklus ir matuotis šarvus.","galioja_nuo":"2020-09-01","galioja_iki":"2023-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9bb19379-64dd-4d57-b067-682ccb0c4657","_revision":"2c18cf93-cbb5-4d26-b0c6-60c5de766a2f","id":"9095f2d90b79098","edukacijos_pavadinimas":"„Ch. Frenkelio odos dirbtuvės. Apyrankė“","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių \"Aušros\" muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacija vyksta muziejaus edukacinėje erdvėje „Odos dirbtuvės“. Praverkite paslapties širmą apsilankę muziejuje. Pamatykite, užuoskite ir prisilieskite prie išdirbtos natūralios odos. Žmogaus reikmėms ji naudojama nuo neatmenamų laikų. Apavas, rūbai, žirgo reikmenys, buitiniai indai ir krepšiai – tai tik nedidelė odos panaudojimo galimybių dalis. Kviečiame pas mus, į Ch. Frenkelio odos dirbtuvėles, pasigaminti vienetinį ir praktišką daiktą – apyrankę, dekoruoti ją įvairiais odos dekoravimo būdais. Edukacijos metu vaikai susipažins su nauja sritimi – dailiaisiais odos darbais, sužinos naujų sąvokų, terminų, išbandys naujus įrankius, pritaikys praktiniame darbe.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2024-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9bbe5433-4c7c-4452-bc65-e55884d93c22","_revision":"37d0bb8b-8c71-4479-b986-d9a5f2e4f215","id":"d561dc3056ef57a","edukacijos_pavadinimas":"Kūrybiškumas be sienų","edukacijos_tiekejas":"Žagarės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Moksleiviai bus supažindinti su kūrybiškumo galia mūsų visuomenėje. Pažiūrės trumpą filmuką. Po to bus pakviesti apžiūrėti įvairia technika skirtingų žmonių sukurtų darbelių. Tai ir paveikslai iš senų žurnalų, odos atraižų, gamtinių medžiagų. Suvenyrai, įvairios dekoracijos, stalo žaidimai. Tai ir ištaiginga pasakų pilis iš bulvių traškučių indelių ar net linksmas žaidimas iš senos popierinės dėžės. Po susipažinimo su kūrybiniais darbeliais, moksleiviams bus pasiūlyta patiems, pasitelkus fantaziją, pasigaminti taikios planetos žvaigždę iš popieriaus ritinėlių. Savo kūrybinį darbą jie galės parsinešti namo.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2024-10-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dizainas","savivaldybe":"Joniškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9bc106f4-7504-4099-86eb-8e5c7b93b600","_revision":"7dd1c4c9-a97a-4e05-b71f-69dab3452483","id":"865f3007a7f2f07","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis „Kupriukas muzikantas“","edukacijos_tiekejas":"Alytaus miesto teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":7.0,"trukme":55,"aprasas":"Spektaklis „Kupriukas muzikantas“ pagal Aldonos Liobytės pjesę, tarsi pasaka pasakoje. Čia žiūrovas ne tik supažindinamas\r\nsu etnine kultūra, bet ir įtraukiamas kartu ją pajusti su aktoriais.Edukacinė programa prieš spektaklį bus tarsi kelias,\r\nužburiantis ir vedantis žiūrovą į salę bei paliečiantis įvairius jo pojūčius: regą, lytėjimą, klausą, uoslę skonį. Stebėdamas\r\nvaikas paklius į stebuklingą sniego krioklį, kuriame galės paragauti „sniego varveklių\", išgirsti žiemos muziką, lietuviškas,\r\nįtrauktas į nematerialųjį Europos kultūros paveldą, sutartines, užuosti medaus, cinamono, gvazdikėlių, žolelių arbatos kvapą,\r\nparidenti sniego kamuolius, pasisupti laumių žirgais - mediniais arkliukais. Šis spektaklis leis būti ne tik stebėtojais, bet ir\r\nveiksmo dalyviais. Spektaklyje bus naudojami stilizuoti vestuvių papročių elementai apipinti liaudies žaidimų ir šokių\r\n„pynėmis“, iliustruoti dzūkų kraštui būdingomis sutartinėmis, daugybe patarlių, priežodžių ir pasakiškai daininga šnekta.\r\nGirdimi dialogai primins dainų tekstus su daugybe palyginimų, grožybinių meilių žodelių, frazeologizmų. Spektaklyje gyvuos\r\ndzūkiška dvasia ir kultūra.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Alytaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9bc7bc79-73bc-427e-852e-2a0239151a96","_revision":"67c526c5-9566-4935-a72a-abe6ceabb948","id":"2cab49ab39d5645","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Šiaudiniai sodai tradicinėje ir šiuolaikinėje kultūroje\" (5-8  kl.)","edukacijos_tiekejas":"Jonavos rajono savivaldybės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Tikslas: skatinti moksleivių domėjimąsi paprotiniais liaudies dailės kūriniais bei jų interpretacijomis šiuolaikiniame mene ir madoje. Uždaviniai: 1. Aktualizuoti, populiarinti  šiaudinių sodų pynimo tradiciją, išryškinant jų vertę šiuolaikinėje kultūroje.  2. Atskleisti tradicinių sodų simbolikos prasmę, akcentuojant jų sakralumą. 3. Pristatyti ir garsinti Jonavos krašto tautinio paveldo puoselėtojus. 4. Mokyti tradicinių pynimo technologijų, skatinant tiesioginį amato perimamumą. 5. Taikyti įgytus gebėjimus kasdieniame gyvenime, kūrybiniuose projektuose. 6.  Žadinti tvarumo ir verslumo idėjas. Užsiėmimo dalyviai supažindinami su lietuvių paprotinės liaudies dailės kūriniais – šiaudiniais sodais bei šiuolaikinėmis jų interpretacijomis mene ir madoje. Aptariamos šiaudinių sodų panaudojimo galimybės šiuolaikiniame interjere, eksterjere bei madoje. Pristatoma kūrybinės grupės A-Twins parengta fotografijų paroda. Mokiniams suteikiama galimybė pamatyti muziejaus fonduose saugomus liaudies meno pavyzdžius. Demonstruojami senojo pynimo amato puoselėtojų šiaudiniai sodai bei dekoratyviniai dirbiniai. Išryškinama estetinė ir sakralinė jų vertė vestuvių, krikštynų papročiuose, kalendorinių švenčių metu. Naudodami tradicinę pynimo technologiją, mokiniai pina šiaudinius reketukus, jungdami juos į vientisą kompoziciją. Siekiamas poveikis: mokiniai giliau pažins  lietuvių paprotinės dailės kūrinius bei jų interpretacijas šiuolaikiniame mene ir madoje, išmoks tradicinių pynimo technologijų, susipažins su geriausiais šiaudinių sodų pynėjų darbais, išmoks keletą dainų, taikys įgytas žinias kūrybiniuose projektuose. Veiklos įgyvendintojas: JKC Krašto muziejaus edukatorė Rasa Kulytė - Libienė. Išsilavinimas: 1989 - 1993 m. ŠPI, pradinio mokymo pedagogika ir metodika; 2014 – 2016 m. VDU, etnologijos ir folkloristikos magistras. 20 metų pedagoginė  patirtis mokykloje, 11 metų darbo patirtis etninės kultūros specialistės, edukatorės pareigose muziejuje. Tel. nr.: +37060120070.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Jonavos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9bc84461-1a96-4649-82ca-669afd24c728","_revision":"8cac6732-0db7-41da-8dff-d67e66c1b37e","id":"9e3c7eceb6c20e5","edukacijos_pavadinimas":"Lipdymas iš molio","edukacijos_tiekejas":"Varėnos kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":5.5,"trukme":90,"aprasas":"Edukacijos metu mokiniai susipažins su vienu seniausių amatų – puodžiaus amatu. Išgirs pasakojimą apie molio kilmę, tradicinę keramiką ir jos reikšmę kultūroje. Praktinės veiklos metu mokysis lipdyti iš molio, formuoti, dekoruoti ir kurs savo unikalų dirbinį, kurį galės pasiimti su savimi. Kūrybiškas ir įtraukiantis užsiėmimas skatina saviraišką, pažinimą ir kultūrinį sąmoningumą.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Varėnos r. sav.","metine_tema":"Mikalojaus Konstantino Čiurlionio metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9bce47ab-ddee-4d30-8dc2-2c162731e42f","_revision":"ba394db6-6605-447a-a1f2-52c87268b9c5","id":"f4c292a5d5d15be","edukacijos_pavadinimas":"Tvarumo laboratorija: popieriaus transformacijos","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos apskrities Ievos Simonaitytės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Popieriaus laboratorijoje ne tik sužinosite, kaip keitėsi popieriaus gamybos technologijos nuo seniausių laikų iki šių dienų, tačiau ir patys išbandysite rankų darbo popieriaus gamybos techniką. Edukacijos metu kritiškai įvertinsime popieriaus gamybos sąnaudas nustatydami poveikį gamtai ir žmogui. Naudodami dizaino mąstymo principą kursime popieriaus panaudojimo vizijas. Kiekvienas užsiėmimo dalyvis pasigamins po popieriaus lapą naudodamas popieriaus plaušo sėmimo sietelį ir sužinos, jog popieriaus gamyba – nelengvas ir atsakingas darbas, kuriam reikalingas susikaupimas ir klasės draugų pagalba. Popieriaus gamybos dirbtuvės – tai nuotaikingas užsiėmimas suteikiantis galimybę popieriaus gamybos procesą pažinti praktiškai.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-07-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Dizainas","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9bde766e-bc5e-4521-8c70-e0c5e44d1fdd","_revision":"bb7b10f4-7552-45ea-9c91-6206217e5508","id":"67d88ceefa151c4","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis užsiėmimas „MISIJA: jūrinė valstybė“","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos jūrų muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":8.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo „MISIJA: jūrinė valstybė“ metu priešmininį laivą M52 ,,Sūduvis“ siekiama atskleisti ne tik kaip karinį jūrinį paveldą, bet ir pažvelgti į jį kaip į jūrinės valstybės raidos bei jūrinės kultūros institutą. Karinio jūrų laivyno reikšmė valstybei įvairiais valstybės raidos etapais kito. Nors Lietuvos karinių jūrų pajėgų kūrimosi pradžia laikomas XX a. tarpukaris, jų istorinės gijos veda į daug senesnius laikus. Edukacinio užsiėmimo ,,MISIJA: jūrinė valstybė” metu aptariami istoriniai faktai padeda suvokti, kaip „Sūduvio“ kontekstas prisideda prie jūrinės tapatybės suvokimo. Turinys sukurtas remiantis įtraukaus pažinimo pagrindais, remiantis vizualinio mąstymo strategija: dalyviai skatinami ieškoti priežastinių ryšių dėl jūros svarbos valstybės raidoje, bei nagrinėjant istorinius įvykius kuria Lietuvos jūrinių įvykių chronologijos liniją. Ypatingas dėmesys skiriamas į kritinį mąstymą orientuotoms priemonėms, kurių pagalba dalyviai pažįsta Lietuvos karines jūrų pajėgas, bei pirmąjį Lietuvos priešmininį laivą M52 ,,Sūduvis”. Tyrinėdami laivą M52 ,,Sūduvis” kaip jūrinės kultūros paveldo objektą, pažindami laivo dalis dalyviai kuria 3D laivo modelį, plečia jūrinės valstybės piliečių tapatybę ir savo jūrinę pasaulėžiūrą.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Dizainas","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9be0319b-e749-4ad2-8780-b0387747957f","_revision":"2f934b6c-294e-4fc7-ad3a-341f358e25de","id":"dcaa69bef3253f1","edukacijos_pavadinimas":"Žaidžiam knygnešius: kūryba ir laisvė","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Kūrybinių technologijų akademija","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Aprašymas: Kviečiame mokinius dalyvauti unikalioje edukacijoje, kuri skatins tyrinėti Lietuvos istoriją ir kultūrinį paveldą per interaktyvų edukacinį žaidimą apie knygnešius! Naudodami MakeCode Arcade platformą, mokiniai turės galimybę kurti savo žaidimus, analizuodami svarbius istorinius įvykius ir jų poveikį mūsų kultūrinei tapatybei.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pilietiškumo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9bfeb21b-5944-4c78-befb-6e9e80d195a5","_revision":"c53048c2-28bc-4bff-8e6b-4e8fa67d5511","id":"d4e40129918713d","edukacijos_pavadinimas":"Šviečiantys žaislai (1-4 kl.)","edukacijos_tiekejas":"MB Mokas inovacijos","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacijos metu, mokiniai susipažins su senoviniais žaislais, kurie buvo gaminami Lietuvoje iš šiaudų, medžio ir kitų liaudiškų priemonių. Edukacinių STEAM veiklų metu mokiniai kurs inovatyvius žaislus integruodami Led technologijas, origami ir kitas dailės šakas. Per STEAM veiklas bus atskleista meno, dizaino ir technologijų sintezė, ugdomas mokinių kūrybiškumas, remiamasi kultūrine, etnografine  patirtimi. Mokinių kuriami žaislai bus skirti laikmetį atliepiančioms šventėms. Pasitelkiant istorijos, tradicinių amatų, dizaino, meno ir šiuolaikinių technologijų žinias mokiniai sukurs inovatyvius šviečiančius žaislus.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9c046ab0-f35e-446d-914e-0ac3c37c3f86","_revision":"2ff6ecd4-5657-481e-b8b0-29ef3b10e3d7","id":"363d900022b5caa","edukacijos_pavadinimas":"Kvapų paslaptys ir galia","edukacijos_tiekejas":"Lina Pivorienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":8.0,"trukme":90,"aprasas":"Kvapai mus lydi nuo pat pirmojo oro gurkšnio. O kaip gimsta kvapai, iš ko jie sudaryti ir kam reikalingi? Pasinersime į nuostabų eterinių aliejų pasaulį, kur mokiniai sužinos eterinių aliejų išgavimo budus, jų panaudojimo galimynes. Kiekvienas mokinys derindamas kvapų natas susikurs savo asmeninius kvepalus, o dailų kvepalų buteliuką papuoš savo pačio sukurta etikete. Ši edukacija - tai nepakartojama kelionė po gyliausius savo širdies kampelius.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9c0cc884-c1e2-482b-b1d0-1bd298eff584","_revision":"8fc8d3ce-0828-43db-b1f2-72c873a2f42f","id":"4f0146d4620fdc6","edukacijos_pavadinimas":"Pamoka 3D rašikliu","edukacijos_tiekejas":"Aurelija Černiauskienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Puiki galimybė susipažinti ir išmokti naudotis  nauja technologijos priemone - 3D rašikliu. 3D rašiklis tai didesnė nei įprasto rašiklio versija, vietoj rašalo yra naudojamas plastikinis siūlas ( PLA ). 3D rašiklis veikia išspaudžiant įkaitintą plastiką. Po kelių sekundžių plastikas sukietėja ir išlaiko bet kokią formą. Plastikas atvėsta į vientisą ir stabilią struktūrą, leidžiančią sukurti trimatį daiktą, kurį galima paliesti, palaikyti, pastatyti. Pieštukams naudojamas PLA plastikas yra visiškai saugus ir ekologiškas, neskleidžia nuodingų dūmų. 3D rašiklis tai tinkama mokymosi priemonė, tokiose srityse kaip matematika (geometrinėms figūroms piešti), architektūra (modeliavimui), istorija ( valstybinėms šventėms pažymėti) geografija ( augalų, žemynų, vandenynų atvaizdavimas) ir vaizduojamasis menas. Trumpos teorinės dalies metu supažindinsime su 3D rašiklio veikimo principais ir darbo metodais, išmokysime jais naudotis.  Praktikos metu siekiame, kad kiekvienas mokinys savo darbą padarytų kruopščiai, kūrybingai ir atsakingai. Atvykstame į jūsų mokyklą arba kviečiame atvykti pas mus į Panevėžį. Savo kūrinį kiekvienas parsineša namo prisiminimui. Praktinį darbą pritaikome pagal moksleivių amžių.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9c0d5084-1fef-4c6f-903a-1d2505b81ef3","_revision":"108d8f98-9910-410e-bd60-8ec4df2a354e","id":"e1a45c17d529cb3","edukacijos_pavadinimas":"Vilnius prieš 600 metų (XV a.)","edukacijos_tiekejas":"Milisenta Misevičiūtė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Užmiršta XV a. Vilniaus gyventojų kasdienybė. \nBuvo laikas, kai lietuvių kariai ir didikai girdė savo arklius Juodojoje jūroje. Lietuvos didysis kunigaikštis Vytautas Didysis XV a. pavertė LDK viena didžiausių valstybių pasaulyje.\nTačiau ne tik garsios pergalės mūšiuose padėjo išlaikyti tokias milžiniškas teritorijas. LDK sėkmingos plėtros priežastis buvo tolerancija kitų tautų religijoms ir vietos papročiams. \n-\tKaip tai pakeitė sostinę Vilnių? Ką šiuo laikotarpiu veikė miestiečiai? \n-\tKuo buvo kūrenama pirmoji Lietuvoje veikusi mokykla?\n-\tKokias monetas kaldino Aleksandro laikų kalykla?\n-\t„Pasimatuokite“ viduramžių darbus bei profesijas – kuo norėtumėte būti XV a.? \n-\tKai kurių tų laikų profesijų šiandien nebeliko, pastatai pakeitė savininkus ar išnyko iš žemėlapio, tačiau išsaugotos įdomios istorijos ir autentiškos vietos liko. \nXV a. Vilniuje gyvenimas virė kaip ir šiandien: iš užsienio keliavo prekės, vyko statybos, miestas klestėjo ir augo. Tad pasivaikščiokime po senąjį Vilnių ir pagalvokime, ar mums būtų patikę gyventi čia prieš 600 metų?","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9c10341b-276f-419b-86c7-e6161baa0e24","_revision":"5efe7b41-1d2c-4a6c-b1b4-6c7b61d277d0","id":"1f332ab6ac4e3c7","edukacijos_pavadinimas":"Muzikinė pasaka „Kaip ežiukas chorą būrė“","edukacijos_tiekejas":"Koncertinė įstaiga Šiaulių valstybinis kamerinis choras \"Polifonija\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Tai muzikinė pasaka apie vienišą ežiuką, išėjusį į mišką ieškoti linksmumo. Pagrindinis herojus sutinka  daug dainuojančių žvėrelių. Susidraugavęs \r\nir supratęs, kas tai yra choras ir kaip smagu visiems kartu dainuoti, ežiukas pats užsinori tokį suburti. Jis sukviečia draugėn miško gyventojus ir po visą pavasarį trukusių repeticijų uždainuoja... \r\nEdukacijos metu linksmas daineles atliekantys miško žvėreliai kviečia vaikučius drauge keliauti per visus keturis metų laikus. Žaisminga forma pateiktame spektaklyje – edukacijoje vaikai sužino, kas yra choras, solistas, akompaniatorius, dirigentas, aktorius, choras „Polifonija“, pamato, kaip iš tiesų vyksta užkulisinis choro darbas. \r\nRenginį veda Valstybinio Šiaulių dramos teatro aktorius Vladas Baranauskas. \r\nDainelių atlikėjas – Šiaulių valstybinis kamerinis choras ,,Polifonija\". \r\nTIKSLAS: Nuo mažens puoselėti chorinį meną, jo sklaidą, rūpintis chorinio meno tradicijų Lietuvoje išsaugojimu, pristatyti vaikams jų amžiaus grupei keliamus reikalavimus atitinkančius, profesionaliai atliekamus kūrinėlius, kūrybiškai ir žaismingai perteikti muzikines ir teatrinės kultūros ir kūrybos vertybes. Skatinti mokinių norą pažinti muzikinę kultūrą ir domėtis skirtingais kultūriniais reiškiniais, didinti kultūrinį sąmoningumą, plėsti supratimą apie kultūrinės raiškos ir komunikavimo formas, skatinti pajusti, suvokti bei vertinti meną.\r\nUŽDAVINIAI: Supažindinti priešmokyklinukus ir pradinukus su profesionaliu soliniu ir choriniu dainavimu, instrumentiniu grojimu, dirigavimu, sceniniu judesiu, teatro menu, praturtinti mažuosius žiniomis ir nauja patirtimi. \r\nLavinti moksleivių meninės saviraiškos gebėjimus ir vaizduotę.\r\nSuteikti vaikams galimybę patirti daug teigiamų emocijų ir įgyti naujų patirčių.\r\nPer menines ir kultūrines veiklas ugdyti moksleivio savivertę ir motyvaciją, pasitikėjimą savimi. \r\nŽaidimų pagalba įtraukti vaikus į edukacijos veiklą, ugdyti socialinius įgūdžius: gebėjimą bendrauti ir bendradarbiauti.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika; Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9c11eec7-e843-419a-8b30-3126d0432a38","_revision":"00ec3a08-835f-4a9e-8bde-3fbcb77aa689","id":"06be7e817a20d59","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa \"Metų laikai: žiema\" (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Renginių platforma\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Virtualioje edukacijoje, kuri patalpinta „Avilio“ teatro YouTube Private platformoje, du dideli kodėlčiai UCH ir ACH ( „Avilio“ teatro aktoriai Rita ir Arūnas), papasakos ir išmoningai parodys moksleiviams, kokie yra žiemos mėnesiai, kokios jų pavadinimų reikšmės, kokias ir kaip šventes švenčiame žiemą (Adventas, Elnio devyniaragio - žiemos saulėgrįža, Kūčios, Kalėdos, Trys karaliai, Sausio 13-oji, Vasario 16-oji ir kt.), vaikai sužinos ir vizualiai pamatys, kokie gamtos reiškiniai vyksta žiemą, per profesionalias teatrines lėles ir filmuotoje medžiagoje susitiks su gyvąja gamta ir sužinos, kaip padėti paukščiams ir žvėreliams, prisimins žiemos pramogas, gausybę kitų įdomių dalykų ir net pamatys patį Kalėdų Senelį...","galioja_nuo":"2021-05-10","galioja_iki":"2024-05-10","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9c18db3d-7b6b-4dab-91ce-0c2172e20356","_revision":"7f71f00b-d70e-405a-a3b7-3d7d87ef9078","id":"42fd7b77f0052a4","edukacijos_pavadinimas":"Lydekai paliepus (5–6 kl.)","edukacijos_tiekejas":"Nacionalinis M. K. Čiurlionio dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Nuo žaidimo prie pažinimo – tokiu smagiu būdu šiame kultūrinės edukacijos užsiėmime 5–6 kl. mokiniai susipažins su gana sudėtinga XIX a. ir XX a. Lietuvos ir pasaulio istorija. Nors mokykloje šių istorijų mokomasi atskirai, tačiau naujoje Istorinės Prezidentūros ekspozicijoje mokiniai patirs, kad viskas susiję ir kad daugybės pasaulio istorinių figūrų pėdsakus galima apčiuopti čia, Lietuvoje: nuo carų, kaizerių, iškilių karvedžių iki žymių dailininkų ar net Popiežiaus! Užsiėmimo dalyviai mokysis savarankiškai ieškoti ir suprasti informaciją, skaityti nuorodas, analizuoti garso ir vaizdo medžiagą. Ekspozicija „Rūmų istorijos“ ir interaktyvus žaidimas „Lydekai paliepus“ leis patirti komandinio darbo džiaugsmus, išbandyti dar daugiau pojūčių (lytėjimo), suprasti, kaip jaučiasi nematantis žmogus ir kaip vienų pojūčių nebuvimą galima pakeisti kitais. Daug naujų patirčių pavers mokymo(si) procesą maloniu potyriu.","galioja_nuo":"2022-01-04","galioja_iki":"2024-12-27","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9c1bfed1-a775-4871-999e-9d5c9955bdbd","_revision":"cb029113-3c17-4770-b12c-75a4ef88e255","id":"32c5128b748aaaa","edukacijos_pavadinimas":"Klounados spektaklis \" Kaip atsirado drugeliai\"  (3kl.-4kl.)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Klounų teatro studija","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":6.0,"trukme":40,"aprasas":"Klounados spektaklis -“ Kaip atsirado dugeliai\" Spektaklis sukurtas pagal Džokondos Beli to paties pavadinimo knygą , tai pasakojimas apie apie kūrybą, atkaklumą ir svajones. Drugeliai- tai paukščiai panašūs į gėles, būtent taip juos įsivaizdavo kai jų dar nebuvo... Du klounai įkuria dirbtuves ir eksperimentuodami su skaidriais abjektais: plėvelė, vanduo, burbulai, putos, skaidrūs šiaudeliai, iš jų jungiamos formos ir kt. , bando sukurti kažką tokio , kažką tokį gražų kaip gėlė ir grakštų kaip paukštis... jų nepailstančios pastangos, noras peržengti ribas, atkaklumas, bandymai žiūrovų akivaizdoje sukelia daug šypsenų ir gerų emocijų. Spektaklio kūrėjai kelią klausimą- kaip atsiranda kūrinys į kurį žiūrint norisi šypsotis? Spektaklis atliekamas lauke , šiltuoju metų laiku.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Cirkas; Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9c20d5e2-5642-40f1-bf23-cc8510b3d299","_revision":"f56f3fb3-a713-4a53-8145-859e3f92ed9d","id":"319042a1b0488e0","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija „Baltų ženklai – senovės emodžiai“","edukacijos_tiekejas":"IĮ Prienų kosmologijos centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":4.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacijoje „Baltų ženklai – senovės emodžiai“ senovės baltų tautos paveldas persipins su naujų technologijų amžiumi. Turbūt negali būti keistesnio dalyko nei sužinoti, jog naujos technologijos nepralenkė senų technologijų. Šiandien socialiniuose tinkluose ir pokalbių programėlėse naudojami simboliai „emodžiai“ nuotaikoms išreikšti nenusileidžia senovės baltų tautų ant medžio žievių ir akmenų išraižytiems simboliams, kurie taip pat kalbėjo apie to laikmečio žmonių džiaugsmus, rūpesčius ir nuotaikas. Pažinkite tą paslaptingą ir dar šiandien gyvą baltų pasaulį ir išmokite tai atvaizduoti senoviniais „emodžiais“ - baltų raštais.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Prienų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9c214990-7651-4b11-9d43-fcf1349fcbba","_revision":"28617d5b-4ff4-4288-bea5-96cbb0078657","id":"3b90b52076ee69f","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija „Teleskopai“ (5-8 kl. mokiniams)","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos universitetas","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":8.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacijos „Teleskopai“ tikslas yra suteikti dalyviams teorinių ir praktinių žinių apie fizikų nagrinėjamą optiką ir jos reiškinius. \r\n\r\nUždaviniai:\r\nsusipažinti su teleskopų atsiradimo priešistore;\r\nįgyti praktinių įgūdžių, reikalingų savarankiškai sukurti ir surinkti savo teleskopą. \r\n\r\nŠi edukacija skirta visiems, kurie nori išmokti suprasti optinius reiškinius, kurti teleskopus ir su jais dirbti ateityje.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9c22020f-5413-4659-9386-f8b60eda97ab","_revision":"1d74f260-a293-41cc-ae0f-fb1dc91c4b99","id":"6ef44a42c6c4e8e","edukacijos_pavadinimas":"Vilniaus architektūros stiliai","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Vilniaus senamiesčio atnaujinimo agentūra","pritaikyta_klasems":"6; 7","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Ar norėtumėte sužinoti daugiau apie Vilniaus architektūros stilius? Kaip nesudėtingai atskirti gotiką, baroką nuo klasicizmo? O koks ryškiausiais skiriamasis renesanso stiliaus bruožas? Tu vis dar galvoji, jog tai nuobodu? Užsuk pas mus, pasikrauk telefoną ir nusiteik atradimams, o po ekskursijos jau galėsi mokytojams priminti kokio stiliaus pastatai turi daug įmantrios puošybos detalių, skulptūrų, lipdinių ir pasižymi lenktomis formomis. Veiksmas vyksta tavo Vilniaus gatvelėse.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9c2222c1-ae1a-4ad6-ac8b-e7d6d53bed5a","_revision":"ed627976-19b6-4784-90fe-1fdfa686840c","id":"bb262b56a8ed529","edukacijos_pavadinimas":"November.Alfa.Tango.Oscar[NATO]","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Lietuvos energetikos muziejus","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Ekskursijos metu dalyviai sužinos, kas yra iliuzijos, kaip jos susidaro, kas yra miražas, pareidolija ar dirbtinės perspektyvos. Dalyviai susipažins su judančiais paveikslėliais, gėrėsis 3D anaglifais ir interaktyvių eksponatų pagalba atras stulbinančių optinių apgaulių.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"NATO ir Europos sąjungos metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9c2b148d-d3ac-4a4d-9b8f-a69bd725501f","_revision":"75fd70f9-9cda-494b-a322-791172d5d4e2","id":"62d4343a2731166","edukacijos_pavadinimas":"Spalvingieji suktukai","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos moksleivių saviraiškos centras","pritaikyta_klasems":"1; 2","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Užsiėmimo metu vaikai sužinos, kaip suktukai buvo naudojami skirtingose kultūrose, tyrinės išcentrinę jėgą ir spalvų sintezę, o galiausiai – kurs savo suktukus. Per žaidimą ir praktiką ugdomas techninis mąstymas, kūrybiškumas, smulkioji motorika bei bendradarbiavimo įgūdžiai. Smagu, prasminga ir moksliška – laukiame jūsų klasės!","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9c2c7621-c107-4b9b-99a2-6866d6b617d3","_revision":"2c187b24-d4f5-436d-9a07-7624bc397dc3","id":"b901e79e625e117","edukacijos_pavadinimas":"Vilnos aksesuaras su etno motyvais. Pakiršinio dvare","edukacijos_tiekejas":"Radviliškio miesto kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":4.0,"trukme":null,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo „Vilnos aksesuaras su etno motyvais“ metu aptariama vilnos istorinė ir kultūrinė reikšmė, kilmė, apdirbimas, vilnos vėlimo technikos ir veltų gaminių panaudojimas. Apžiūrimi ir analizuojami vilnoniai dirbiniai (velti, megzti, siūti ir kt.). Po diskusijos šlapiuoju būdu vilna veliama ant vielos. Apvelta viela formuojama rankomis arba replėmis, kuriamas žalčiuko, saulės ar kitos formos aksesuaras (apyrankė, kaklo papuošalas, raktų pakabukas ir pan.). \nEdukacinės programos tikslas – vilnos vėlimo veiklomis ugdyti įvairias edukacijos dalyvių kompetencijas kartu išsaugant ir perduodant šio amato tradicijas. Uždaviniai: supažindinti dalyvius su vilnos vėlimo technikomis ir jų istorine bei kultūrine reikšme; skatinti supratimą ir pagarbą tradicinių amatų vertei, jų išsaugojimui ir perdavimui ateities kartoms; ugdyti gebėjimą tinkamai taikyti vilnos vėlimo technologijas praktinėje veikloje; plėtoti estetinį suvokimą ir supratimą apie tradicinių formų, kompozicijų ir simbolių reikšmes; praktiškai išbandyti vilnos vėlimą šlapiuoju būdu veliant aksesuarą su etno motyvais. \nDalyvaudami edukaciniame užsiėmime mokiniai ne tik įgyja praktinių amatų įgūdžių, bet ir giliau suvokia tradicinių tekstilės technologijų reikšmę Lietuvos ir pasaulio kultūroje, ugdosi vertybines nuostatas ir tampa aktyviais tradicijų išsaugotojais bei perėmėjais.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":"Radviliškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9c3d7318-bc55-481d-a4c7-333430545c38","_revision":"287f4a04-2263-4ded-8571-423aa93a433f","id":"94653afe873f690","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Medžio drožybos paslaptys“  9-12 kl. mokiniams","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių rajono savivaldybės etninės kultūros ir tradicinių amatų centras","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Lietuvoje medžio drožinėjimas turi gilias tradicijas ir yra laikomas nacionaliniu šalies paveldu. Mūsų šalyje šis amatas laikomas liaudies kultūros ir meno sudėtine dalimi.  Lietuvių liaudies medžio dirbiniai drožti rankomis buvo plačiai naudojami kasdienėje veikloje kaip ūkio ar buities reikmenys. Šiandien medžio apdirbamas vis labiau modernėja ir retas, kuris išmano medienos savybes, apdirbimą, panaudojimą. Taip pat, nedaug medinių dirbinių rasime kiekvieno iš mūsų namuose, kurie būtų naudojami ūkio ar buities reikmėms. Edukacija „Medžio drožybos paslaptys“ skirta 9-12 kl. mokiniams norintiems pažinti senąjį drožybos amatą. Programos tikslas yra skatinti mokinių domėjimąsi lietuvių senuoju amatu – medžio drožyba, siekiant jį išsaugoti bei perduoti patirtį ir žinias jaunajai kartai. Šios edukacijos metu dalyviai bus supažindinti su lietuviškomis medžio drožybos tradicijomis, jų formavimosi aplinkybėmis, mediena, įrankiais aplankant medžio drožybos dirbtuves. Edukacija vyks tautodailininko dirbtuvėje, kur bus galima  apžiūrėti meistro išdrožtus gaminius, surinktus ir eksponuojamus senuosius medinius buities įrankius, žaislus. Tautodailininkas gyvai demonstruos medžio drožybos procesą, dekoravimą (t.y. droš šaukštą, skulptūrėlę, medinį žaislą ). Tokiu būdu dalyviai iš arčiau susipažins su šio amato subtilybėmis. Praktinio užsiėmimo metu, dalyviai patys išmėgins drožybos įrankius - droš šaukštą ar kitą dirbinį jį ornamentuos. Dirbinį bus galima pasiimti su savimi namo.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Šiaulių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9c3f96f0-48e6-419c-954e-ee5697af8b79","_revision":"d8807ae5-841b-4497-bf76-723b93d0044b","id":"494b45554c5bfda","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis „Sibiro haiku'' pagal Jurgos Vilės to paties pavadinimo knygą","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Stalo Teatras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":10.0,"trukme":60,"aprasas":"Spektaklis ,,Sibiro haiku'' pagal Jurgos Vilės knygą | trukmė 60 min. | šeimai ir vaikams nuo 10 m. režisierė, scenografė: Saulė Degutytė | kompozitorius: Mantvydas Leonas Pranulis | kostiumų ir šviesų dailininkė: Renata Valčik | vaidina: Balys Ivanauskas | dainuoja ir groja: choras „Obuoliai“ Visatos gylis iš trijų ryžių grūdelių – tai „Sibiro haiku“ kūrėjų kredo. Spektaklis sukurtas pagal Jurgos Vilės tekstus to paties pavadinimo knygoje. Čia dešimtmečio berniuko lūpomis perpasakota rašytojos tėvo Algimanto Stakėno tremties istorija, o per ją atskleidžiamas daugelio lietuvių likimas. Svarbiausia sceninio žaidimo terpe virto žemė. Iš jos iškyla visi pasakojimo veikėjai, ja lakoniškai perteikiami ir istoriniai karo veiksmai bei pasekmės. Kaip įprasta Stalo teatre, svarbiausius veikėjus – Algiuką, jo sesę, mamą, tėtį, žąsiną Martyną, tetą Petronėlę, kareivius Bulvinį ir Duoninį bei kitus – aktorius Balys Ivanauskas perteikia panaudodamas įvairius buityje sutinkamus daiktus. Kartu su aktoriumi spektaklio atmosferą kuria trijų dainininkių choras „Obuoliai“. Jaunosios kartos kompozitorius Mantvydas Leonas Pranulis pasirinko tremties skurdumą atitinkančias muzikines priemones, mėgstamiausius Algiuko instrumentus – kibirus ir žmonių balsus. Išradingai panaudojant, priverčiant netikėtai veikti įvairius objektus, spektaklyje „Sibiro haiku“ daug dėmesio skiriama žmogaus dvasinės laisvės ir kūrybiškumo temai, nes sunkiais momentais būtent tai suteikia jėgų net ir patiems mažiausiems. Nors kūrinys pasakoja apie skaudžius dalykus, graudenimų vietą čia užima žaismė, šviesa ir haiku – japoniškas eilėraštis, keletu žodžių „nutapantis“ gamtos peizažą, simbolizuojantį vidinius žmogaus išgyvenimus.","galioja_nuo":"2022-01-20","galioja_iki":"2024-12-20","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9c422fe6-7250-4a72-b4dc-66003d74c55a","_revision":"9bd1b8a0-d46e-4b0a-afcd-0faf1a36b754","id":"5e362f3b933bdd0","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Atverk aukštaitės skrynią\" (5 - 8 kl.)","edukacijos_tiekejas":"Jonavos rajono savivaldybės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":8.0,"trukme":80,"aprasas":"Tikslas: skatinti moksleivių domėjimąsi tradiciniais dailiaisiais amatais bei jų interpretacijomis šiuolaikiniame mene.\nUždaviniai: 1. Aktualizuoti kraičio skrynios naudojimą, išryškinant jos vertę šiuolaikinėje kultūroje 2. Skatinti mokinių susidomėjimą kraičio baldų evoliucija, jų paskirtimi, ornamentika. puošybos būdais. 3. Pristatyti amatininkus, tęsiančius vietinių senųjų amatų tradicijas, atgaivinančius užmirštas technikas bei technologijas, pritaikančius jas šiandienos poreikiams. 4. Supažindinti moksleivius su šiuolaikinių menininkų, besiremiančių liaudies meno tradicija, darbais. 5. Taikyti įgytus gebėjimus kasdieniame gyvenime, kūrybiniuose projektuose. 6. Skatinti mokinių verslumą. Auditorija suintriguojama režisieriaus Eugenijaus Šalčio filmo „Senovinės kupiškėnų vestuvės“ fragmentu. Aptariama kraičio skrynios išvežimo apeiga, akcentuojamas kraičvežių vaidmuo. Apžiūrimos, tyrinėjamos muziejaus ekspozicijoje esančios kraičio skrynios ir jų turinys. Demonstruojamas video siužeto apie šiuolaikinę menininkę, interpretuojančią skrynių puošybos motyvais.  Ji pristatoma kaip sektinas verslumo pavyzdys. Didesnis dėmesys skiriamas skrynių puošybos technikoms, ornamentikai. Išryškinamos aukštaičių skrynioms būdingos spalvos ir raštai. Aptariamas štampuoto ornamento kompozicijos kūrimas. Užsiėmimo metu mokiniai štampuotine technika dekoruoja medinę skrynutę. \nSiekiamas poveikis: suvoks kraičio skrynios vertę šiuolaikinėje kultūroje, susidomės muziejaus etnografine ekspozicija, vietos amatininkų darbais, gebės sukurti tradiciniam menui būdingą kompoziciją.  Veiklos įgyvendintojas: JKC Krašto muziejaus edukatorė Rasa Kulytė - Libienė. Išsilavinimas: 1989 - 1993 m. ŠPI, pradinio mokymo pedagogika ir metodika; 2014 – 2016 m. VDU, etnologijos ir folkloristikos magistras. 20 metų pedagoginė  patirtis mokykloje, 10 metų patirtis etninės kultūros specialistės, edukatorės pareigose muziejuje. Mob.: +37060120070.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Jonavos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9c45de3e-403a-4477-8e57-4ace0bcede92","_revision":"5992c25c-8a66-4217-8aa1-050e8fa0afb2","id":"a6593e42f02e39f","edukacijos_pavadinimas":"Vilniaus bastėjos istorija","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Atėję pas mus sužinosite, kokios grėsmės kildavo mūsų istorinei sostinei, ir kaip vilniečiai gynė savo miestą nuo priešų. Jūsų laukia išsami pažintis su gynybinės sienos bastėja ir Vilniaus mieste išlikusių gynybinių sistemų pėdsakais. Apie viską aiškinsimes aktyviais, tyrinėti savo aplinką, kviečiančiais metodais ir priemonėmis. Turėsite progą apžiūrėti daugybę ginklų bei šarvų, kurie prieš kelis šimtmečius kariams padėjo saugoti Vilniaus gyventojų ramybę, o kai kuriuos iš jų galėsite ir patys pasimatuoti.","galioja_nuo":"2022-01-03","galioja_iki":"2025-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9c4ba9dd-40fb-4f46-ba47-c4b1fb1dd2d1","_revision":"583bcd15-7cef-49c7-ac9e-083cc2eb1262","id":"0271af408ebecbd","edukacijos_pavadinimas":"Aviacija nepriklausomoje Lietuvoje","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos aviacijos muziejus","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Per aktyvią pažintinę veiklą muziejuje mokiniai susipažins su aviacijos istorija nepriklausomoje Lietuvoje dvejais laikotarpiais: atkūrus valstybę 1918-1940 ir paskelbus nepriklausomybę nuo 1990 m. iki šių dienų. Sužinos, kad aviacija - tai ne tik skraidymas naudojantis orlaiviais, bet veiklos sritis, apimanti tokių priemonių projektavimą, dizainą, konstravimą, gamybą, skraidymą. Edukacinio užsiėmimo dalyviai pamatys orlaivius, kurie tarnavo šalies karinėse oro pajėgose ar kitaip prisidėjo prie valstybingumo palaikymo, pavyzdžiui, lėktuvas An-2, kuris dalyvavo Baltijos kelyje dokumentuojant šį istorinį įvykį. Praktinėje užsiėmimo dalyje laukia staigmena - virtualios realybės technologijų pasitelkimas, kad moksleiviai galėtų suvokti įgytas žinias per praktinį patyrimą. Taip pat moksleiviai turės unikalią galimybę išvysti istorinių dokumentinių skrydžių įrašų, o po peržiūros - juos aptars, analizuos, įvertins jų reikšmingumą valstybės vystymosi raidai.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9c52ff82-810b-4bc1-8c81-2f22e297e3c4","_revision":"d545e38d-6f4b-475b-b944-75562528b828","id":"f6922b2ee7c004e","edukacijos_pavadinimas":"Misterija „Žmogus dramblys“","edukacijos_tiekejas":"Neįgaliųjų Naujasis teatras","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"Misterijoje „Žmogus dramblys“ pasirodo angelas. Jis kreipiasi į žiūrovus išminties žodžiais, nuolat pabrėždamas, kad baisiausia – „...kai turim akis, bet nematom, turim ausis, bet negirdim“. Spektaklyje atgyja P. Breigelio paveikslas „Aklieji“ (1586 m.). Neregiai įsikabinę į vieną virvę, juos į „pažadėtąją žemę“ veda taip pat neregys. Tai metafora apie dvasinius akluosius, kuriems terūpi tik jų pačių išsigelbėjimas ir gerovė. Misterijoje nuskambantys tekstai parengti pagal žymių žmonių laiškus, kurie sušildys „net ledines širdis“. Kaip žmonių abejingumo, o kartu ir gailestingumo pavyzdys pasakojama Žmogaus Dramblio, iš tiesų gyvenusio asmens istorija – taip buvo vadinamas Džonas Merikas (g. 1862), kuris sirgo sunkia liga, smarkiai bjaurojusia jo išvaizdą. Jis susilaukė pagalbos tik savo gyvenimo pabaigoje, nes sutiko jautrų gydytoją, kuris laišku kreipėsi į visuomenę ir jam padėjo. Spektaklio personažai pamažu išsivaduoja iš dvasinio mankurtizmo, atranda savo pašaukimą, kelią ir tikslą. Pasaulis vėl nuostabus, stebuklingas ir šventas kaip baigiamasis „gyvasis paveikslas“ – M.K. Čiurlionio „Karalių pasaka“. Spektaklio metu skamba gyva muzika. Scenarijaus autorė ir režisierė: Šviesa Šulc.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9c732a4c-ceaa-427f-873d-f70053682cb7","_revision":"2eae4586-e857-4ebf-8d57-723e465a6319","id":"63323c307c28f8a","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Miško brolių takais“ (išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Ceklio kuršiai\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Pasikviesk miško brolius į savo mokymosi įstaigą! Atvykę uniformuoti, ginkluoti, su pilna partizaniška manta, trispalve rankoje, miško broliai jums papasakos apie laisvės kovų atminimo svarbą, laisvės kovotojų herojiškumo apraiškas, laisvės ir demokratijos siekį, kartu su mokiniais užtrauks partizanišką dainą bei praves visapusiškai įdomią istorijos pamoką! Negirdėti pasakojimai surinkti iš amžininkų prisiminimų, fotografijų albumai, žibalinė lempa, autentiška ginkluotė, spausdinimo mašinėlė ir kiti buities reikmenys. Edukacinių užsiėmimų metu miško broliai surengs viktoriną ir išrinks išmintingiausius miško brolių bičiulius. Kiekvienas galės išmėgint savo rankų miklumą spausdinimo mašinėle, sužinoti kiek kilogramų mantos turėjo nešti partizanai žygyje, pakilnoti ginkluotę, pažvelgti pro langą su pirmojo pasaulinio karo žiūronais, kuriuos naudojo ir partizanai. Susitikimo metu vyks kūrybinės užduotys, spausdinimo mašinėle bus kuriamas palinkėjimas Lietuvai, pakalbėsime apie partizanų dainų, slapyvardžių tradiciją, skiriamuosius ženklus. Bus bandoma išsiaiškinti ir iššifruoti tekstą (partizanų užkoduotą pranešimą), įminti, kam buvo naudojami kai kurie buities reikmenys, kaip apsisaugoti nuo priešų, kur geriausia išsikasti bunkerį, bus plačiau papasakota apie partizanų slapyvardžių tradiciją. Susitikimo pabaigoje kartu pasiruošę ekipuotę, užsidėję partizaniškas kuprines ant pečių, pasiemę trispalvę į rankas, susigalvoję kiekvienas sau partizaniškus slapyvardžius – sustosime bendrai fotografijai. Jūsų laukia aktyvi, gyvybinga, žaisminga, informatyvi pamoka-kelionė į laisvės kovų istorijos pažinimą.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9c78ef17-89c9-4745-81d7-6ce3fb8770e0","_revision":"ed09bae8-f3ac-48b5-a320-c370945ffcdd","id":"00d8877c08b94aa","edukacijos_pavadinimas":"Šilkinis ruduo (išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"Rūta Burbulė","pritaikyta_klasems":"9; 10","kaina":10.0,"trukme":120,"aprasas":"Tapyba ant šilko tai - atsipalaidavimo būdas, savirealizaciją - į kurią kviečiame ir Jus. Edukacinio užsiėmimo \"Šilkinis ruduo\" metu suteikiama galimybę gilinti ir plėsti tapybos ant šilko žinias, bei patiems išbandyti naujas idėjas praktiškai. Skatinamas klasiokų darbas komandoje ir bendradarbiavimas. Pamokoje liejami dažai bei dekoruojamas bendras, didelis, šilkinis šalis karšto vaško technika. Rezultatas visada būna nenuspėjamas, bet labai įdomus. \nDalyvauti gali kiekvienas nuoširdžiai to norintis. Net ir neturint piešimo, kompozicijos ar spalvų maišymo pagrindų, galima nulieti labai gražų darbelį.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9c83f8b1-024c-49d6-96a0-df2369a8e9fa","_revision":"eab0086f-f83e-44be-893e-aec22276749a","id":"29bfd83cbf49df3","edukacijos_pavadinimas":"Viduramžių pramogos ir žaidimai","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos miesto savivaldybės Mažosios Lietuvos istorijos muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":1.0,"trukme":60,"aprasas":"Jus domina paslaptinga viduramžių istorija? Ar žinote, kaip pramogavo anų laikų žmonės? O ar susimąstėte, jog praeitis įtakoja ir dabartinį mūsų gyvenimą? Jei taip – kviečiame atvykti į Pilies muziejų, įsikūrusį viduramžius menančiuose mūruose, bei dalyvauti komandiniame žaidime – protmūšyje ,,Viduramžių pramogos ir žaidimai“.","galioja_nuo":"2021-01-01","galioja_iki":"2024-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9c8a4fb1-4446-40cc-a418-7c6dccafa8c5","_revision":"8de52b25-6a46-42ff-ad54-00b00df6a315","id":"ec79999b99165c4","edukacijos_pavadinimas":"Skambantis kinas, arba kaip gimsta garsai kine?","edukacijos_tiekejas":"Ulrika Varankaitė","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Kuriant įvairiausius filmus ne mažiau svarbią vietą užima ir garsai. Tai gali būti personažų dialogai, garso efektai (triukšmai) ir, žinoma, muzika. Garsinė plotmė kine padeda lengviau sekti ir suprasti besivystantį veiksmą, sukurti ir išlaikyti tam tikrą emocinę atmosferą - pasakoti istoriją būtent mūsų ausims sustiprinant vizualinį efektą. Tačiau žiūrint filmą garsai nebūtinai bus iš tų šaltinių, kuriuos matome ekrane, ir tikrai ne visi garsai yra užfiksuojami filmavimo metu - tad ne tik muzika ar kiti efektai yra įrašomi ar kuriami atskirai studijoje. Edukacija atskleis įdomias kino industrijos paslaptis, kur didžiausias dėmesys bus skiriamas būtent kino garsams: jų ypatybėms, kūrimui, įrašymui bei pritaikymui įvairiems filmams. \n\nEDUKACIJOS TIKSLAS:\nAtskleisti kino garsinės plotmės kūrybinę, techninę, meninę bei kultūrinę svarbą išskiriant kino garso elementus bei jų kūrimo \/ panaudojimo metodus.\nUŽDAVINIAI:\nAtskleisti kino garsų plotmę ne tik kaip integralią kino industrijos dalį, bet kaip ir meno formą, savitą kultūrą bei kūrybinę terpę;\nSupažindinti su kino garsinės plotmės pagrindiniais elementais, jų svarba ir reikšmėmis; \nAtskleisti esminių kino garsų (dialogo, garso efektų ir muzikos) kūrimo ir panaudojimo bei pritaikymo filmui specifiką; \nSupažindinti su galimomis profesijomis \/ funkcijomis, kurios yra itin svarbios kino industrijoje siekiant sukurti kokybišką (ir efektingą) garsinį patyrimą filmo žiūrovui; \nUgdyti analitinį mąstymą filmų peržiūrų metu; \nSkatinti tolimesnį susidomėjimą ir savarankišką žinių gilinimą.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika; Kinas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9c8d05f9-7fe5-4eb4-82bd-9fc7a910ca61","_revision":"5e231f4d-25ed-487a-81a1-29c82dfcb6d4","id":"6c83a9c82e0bd5f","edukacijos_pavadinimas":"Rašyk geriau nei Dirbtinis intelektas (DI)!","edukacijos_tiekejas":"Gediminas Cibulskis","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":null,"aprasas":"Paklausiau dirbtinio intelekto, kada jis gebės rašyti geriau už mane. \r\n\r\nAtsakė, kad dar turiu šiokių tokių kozirių. Lygiai tokius pačius turite ir jūs!\r\n\r\nKalbu apie kiekvieno iš jūsų unikalų pasaulio matymą, savitą mąstymo būdą, gyvenimo patirtį, kvėpavimo ritmą, gebėjimą apsidairyti ir įžvelgti detales, kuris pastebite tik jūs ir daugybę kitų.\r\n\r\nUžsiėmimuose būtent tai ir tyrinėsime: kaip rašyti tekstus atsispiriant nuo savęs. Teorijos – tik esminiai principai. Visas dėmesys – praktiniams kūrybiniams pratimas. ŽAISIME RAŠYMĄ.\r\n\r\nTai, ko išmoksime, bus universalūs įgūdžiai, kurie pravers tiek atliekant užduotis mokykloje, tiek bendraujant su draugais, tiek rašant socialiniuose tinkluose, o galbūt – labai tikiuosi – tęsiant kūrybinį kelią.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9c977f23-6cfc-421d-9269-7303085c0fce","_revision":"ac38ccd1-4d85-43d4-a6eb-d3a767b4c38d","id":"2ca989603cc250c","edukacijos_pavadinimas":"„AŠ LIETUVA“ virtualios realybės kino kelionė po Lietuvą su Donatu Ulvydu KLAIPĖDOJE","edukacijos_tiekejas":"UAB LITL BAZ PICTURES","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":60,"aprasas":"„Aš Lietuva“ – pirmasis Lietuvos kino istorijoje filmas, sukurtas naudojant profesionalią 360 laipsnių filmuojančią TITAN kamerą, leidžiančią žiūrovui realistiškai patirti paukščio skrydį atsiduriant rodomoje erdvėje. Keliausime kerinčio grožio giriomis, miškais ir kopomis, jūra, ežerais, upėmis ir upeliais. Kartu skrisime virš pilių ir piliakalnių, dvarų ir vienuolynų, bažnyčių ir miestų senamiesčių bei modernios architektūros objektų. Susitapatinsime su Lietuva.\r\n\r\nAš Lietuva – tai antras, plačiai Lietuvoje pristatytas virtualios realybės projektas, po kompiuterių kurtos VR patirties „M.K. Čiurlionio Angelų takais“","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kinas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9ca015fb-8761-47cd-93e9-eabece8524a9","_revision":"2135d64f-87b0-4034-bb3c-8eaac7d80c51","id":"9fad914563c2610","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė ekskursija į „Gyvąjį lėlių muziejų“","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus teatras \"Lėlė\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Teatro muziejaus ekspozicija jaukiai įkurdinta keliuose nedideliuose kambarėliuose greta Mažosios salės. Čia tvarkingai sudėliota daugybė lėlių, kaukių ir scenografijos elementų iš jau neberodomų spektaklių. Visi šie rekvizitai gaminami tame pačiame pastate esančiose dirbtuvėse. Ekspozicija nuolat atnaujinama, todėl muziejus ir pavadintas „gyvuoju“.\n\nKokie yra teatrinių lėlių tipai? Kaip atsirado žodžio „marionetė“ pavadinimas? Kokie garsūs režisieriai ir dailininkai kūrė spektaklius Vilniaus teatre „Lėlė“? Kaip namų sąlygomis pasigaminti lėlių teatrą? Kiek ilgai savo pirštus turi treniruoti aktorius, kad sugebėtų valdyti marionetę? Kuo lėlių teatras ypatingas, skiriasi nuo kitų menų? Ekskursijos į Gyvąjį lėlių muziejų metu į šiuos ir daugelį kitų klausimų Jums atsakys lėlių teatro istorijos žinovas, režisierius ir dailininkas Rimas Driežis.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9ca86f71-7edd-45b4-8ade-863e5896630c","_revision":"9b792cad-6cbf-4ff0-982d-40e1df6f88a0","id":"af6b4f185a06fb6","edukacijos_pavadinimas":"Kampuotai apvalus pasaulis","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Ką reiškia mąstyti formomis? Išreikšti savo mintis geometrine abstrakcija nėra taip paprasta. Stebėsime kūrinius, kuriuose nėra aplinkos vaizdų, objektų ar figūrų. Kūrybos esme čia tampa elementai – spalva, faktūra, tūris, tonas, linija, – iš kurių įprastai gimsta paveikslai. Tokią išgrynintą kūrybą sudėtinga paaiškinti, žiūrovas pats kuria jos reikšmes. Kviesime pažvelgti į pasaulį kitu kampu, ir tai, ką atrasime, perkelti į savo kruopščiai apskaičiuotą kūrybinį projektą.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9ca8d5a5-dc4b-42ae-ae15-6a5b35042ae5","_revision":"45ff077e-dd11-4f0a-beea-897763d03b1e","id":"eefd8761464249c","edukacijos_pavadinimas":"Kaligrafijos pradžiamokslis","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Jau sukūrę raides, raštą, žmonės siekė jas dailiai ir aiškiai užrašyti. Žodis kaligrafija reiškia štai ką: gr.callos – grožis + graphō – rašau. Laikui bėgant raidžių formos keitėsi, susiformavo įvairūs jų rašymo stiliai. Mūsų raidyno pagrindas – romėnų didžiųjų raidžių formos, kurios buvo iškaltos akmenyse. Jomis remiasi ir šiuolaikiniai šriftų kūrėjai. Vėliau, siekiant greičiau užrašyti, buvo sukurtos ir mažosios raidės. Kaligrafijos menas ypač suklestėjo viduramžiais, kai vienuolynuose būdavo perrašinėjama gausybė knygų. Tuo metu buvo kuriamos puošnios rankraštinės knygos ant išdirbtos odos – pergamento, o pirmosios, arba inicialinės, teksto raidės dekoruojamos ornamentais, piešiniais, auksinamos. Daug dėmesio kaligrafijai skirta ir XIX a., kai visuomenėje buvo privalu mokėti gražiai rašyti. Iki šiol stebina puikūs to meto rašto pavyzdžiai, išlikę ne tik laiškuose ir albumuose, bet ir rašant sąskaitas. Vėlesnių laikų šriftų kaita atspindi ir tų laikų madą, dailės formų raidą. Tačiau gebėjimas užrašyti, suvokti raidžių estetiką, mokėti parinkti tinkamą šrifto stilių svarbus net ir besinaudojančiam kompiuteriu šiuolaikiniam žmogui. Per edukacinį užsiėmimą jus supažindinsime su istoriniais rašto stiliais, naudotomis rašymo priemonėmis ir kviesime praktiškai išbandyti kaligrafijos meną. V–VII klasių mokiniai daugiau dėmesio skirs pačiam rašymui – kurs viduramžių Lietuvos Gedimino laikų rašto pavyzdį, o VIII–X klasių moksleiviai analizuos istorinę rašto kaitą ir pabandys sukurti pasirinkto stiliaus rašto pavyzdį. Tikslai – susipažinti su rašymo ir raidžių stilių kitimo istorija, išmokti komponuoti raides ir tekstą, lavinti estetinį rašto pojūtį. Uždaviniai – kūrybiškai pritaikyti kaligrafinį stilių, išmokti atskirti istorinius stilius, surasti jų sąsajų su šiuolaikiniais rašymo būdais.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-07-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9cc0c4c4-987c-49a9-a6bb-75d08169b5a4","_revision":"c3f348db-5614-4f1a-8fbe-3b63618661c6","id":"1a111808c326eec","edukacijos_pavadinimas":"Virtualus susitikimas su menininke Sigute Ach","edukacijos_tiekejas":"Mažoji bendrija Sigutės kūrybos studija","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Tai  žinomos Lietuvoje dailininkės  Sigutės Ach sukurta nuotoliniu būdu vedama edukacija, skirta įvairaus amžiaus moksleiviams. Kiekvienai amžiaus grupei kūrybos pamoka vedama skirtingai, duodant skirtingo sudėtingumo užduotis. Jei pradinukams - tai linksma pasaka, įkvepianti sukurti kažką savo, vyresnių klasių moksleiviams tai bus susitikimas su įkvepiančia didelį kūrybinį kelią nuėjusia asmenybe. Ši kūrybos pamoka - tai puiki proga supažindinti moksleivius su Sigute Ach - jau virš 20 metų kuriančia sparnuotą ir gėlėtą pasaulį menininke, kurios kūryba cituojama mokyklų vadovėliuose. Kūrybos pamokoje autorė dalyvius pakvies keliauti į savo kūrybinių resursų teritoriją, pademontruos tą padaryti padedančius pratimus ir pakvies sukurti  iliustraciją,  naudojant tris skirtingas dailės technikas: monotipiją, grafinį piešimą ir koliažą.  Toliau seks literatūrinė pamokos dalis - kursime miniatiūrai pavadinimus, o gal net ir istorijas. Tai svarbus pamokos momentas, leidžiantis dalyviams prisiliesti prie kūrybinio rašymo ištakų. Dalyviai paskatinami turtinti savo žodyną, gilinamasi į rašytojams keliamus uždavinius, įgyjama individualaus teksto kūrimo patirtis.\nTikėtina, kad pamokos dalyviai išeis iš pamokos susipažinę su labai įdomia kūrėja, pilni noro fantazuoti ir turintys naujų įgūdžių savo idėjoms įgyvendinti.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9cc71574-0614-415d-ae1b-9c739d0f5329","_revision":"fb1febca-2d87-4de8-a698-ed04588427df","id":"b8aadf6b76a4900","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis užsiėmimas \"Tradicinės grafikos abėcėlė\"","edukacijos_tiekejas":"Kelmės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":80,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo metu dalyviai susipažins su tradicinės grafikos technikos galimybėmis. \nSukurs linoraižinio, monotipijos kūrinį, laisvai pasirinkta tema arba pagal kalendorinių švenčių padiktuotą turinį, su atitinkamomis priemonėmis. Išraižytą darbelį bus galimybė atspausti su grafikos presu, padengus specialiais spaudos dažais.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Kelmės r. sav.","metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9cc9fc56-c5d4-40a0-ac63-9c9a701be644","_revision":"3bc1da8c-8af9-433e-99a1-8711b44cadc9","id":"bf8a5c0debd9030","edukacijos_pavadinimas":"Matematikos galia","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos švietimo muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacijnio užsiėmimo tikslas - supažindinti moksleivius su matematikos istorija ir matematikos pritaikymu kasdieniniame gyvenime bei kūryboje. Uždaviniai: 1. Supažindinti moksleivius su senaisiais Lietuvoje naudotais skaičiavimo ir matavimo būdais bei priemonėmis; 2. Atlikti užduotis naudojantis senuoju matavimo metodu – matuojant savo kūno dalimis; 3. Mokyti skaičiuoti mediniais skaičiuotuvais; 4. Taikyti geometrijos ir dailės žinias kūrybiniame procese - lankstyti geometrines figūras, jas dekoruoti ir gauti galutinį produktą - daugialypę geometrinę figūrą fleksagoną.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9cd5fa2d-4dd1-4a53-ad2f-6053c23cf7d6","_revision":"7b5dea93-9668-4655-b192-4d598fd3cd0d","id":"03f59d232f5e5cf","edukacijos_pavadinimas":"Muzikinis spektaklis vaikams „Pasaka apie vėžliuką“ (nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus teatras \"Lėlė\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":4.0,"trukme":40,"aprasas":"Scenoje atgimsta spektaklis Žanio Gryvos „Pasaką apie vėžliuką Strakaliuką“ knygos motyvais. \r\n\r\n1995 m. įvykusi premjera vis dar mėgiama „Lėlės“ žiūrovų ir užauginusi ne vieną vaikų kartą. Kartais į „Pasaką apie vėžliuką“ susirenka vien suaugę žiūrovai. \r\n\r\nIlgą spektaklio amžių lemia išradinga scenografija (lyg pasaulį matytume vėžliuko akimis), netikėtu humoru nuspalvinta personažų traktuotė (pvz. stebuklingomis galiomis, bet menku proteliu apdovanota Laimės paukštė) ir aktorių improvizacijos. \r\n\r\nNuo 1998 m. spektaklyje vaidina Irmantas Jankaitis. Tai buvo šio populiaraus dramos aktoriaus debiutas lėlių teatre, tapęs jam lėlininko profesijos pradžiamoksliu (čia Irmantas vaidina virš dešimties skirtingų personažų!). Šiandien Jankaitis yra vienas ryškiausių „Lėlės“ kūrėjų, todėl jo vaidmuo „Pasakoje apie vėžliuką“ negali nenustebinti.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9cd86edb-c3c0-4b74-8d74-5d7d0b7f430b","_revision":"2fba7f48-cf37-4e2e-8f1c-5ca1fd2a7953","id":"fcd5338620100ec","edukacijos_pavadinimas":"Sausio įvykiai Klaipėdoje 1923 m.","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos miesto savivaldybės Mažosios Lietuvos istorijos muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":1.0,"trukme":60,"aprasas":"1923 metų sukilimo sėkmę iliustruoja prasmingi Ievos Simonaitytės žodžiai „Esame viena tauta, viena žemė, viena Lietuva“. Ir šiandien diskutuojama kokia būtų Lietuva jei ne šie lemtingi įvykiai. Po krašto prijungimo atsiverčia naujas istorinis puslapis: Klaipėdos kraštas ir miestas tampa sudėtine Lietuvos dalimi, o Lietuva pradeda savo, kaip jūrinės valstybės, kelią. Užsiėmime mokiniai susipažįsta su istoriniais 1923 metų įvykiais lėmusiais tolimesnę Klaipėdos krašto ir Lietuvos valstybės raidą. Dalyvių laukia įtraukiančios, netradicinės praktinės užduotys, kurių metu veikdami kaip žaidėjai, ieškos problemų sprendimų.","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2024-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9cd93909-3c3b-4c61-9a6b-390002aaab9b","_revision":"e7328069-d98a-4b45-a6b4-987416bbf72f","id":"ba53de25316811a","edukacijos_pavadinimas":"Kultūrinės edukacijos veikla „Au‘Ginu skaitymą“ (išvažiuojamasis)","edukacijos_tiekejas":"Šilutės rajono savivaldybės Fridricho Bajoraičio viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Kūrybinė edukacinė programa „Au‘Ginu skaitymą“ – tai kūrybinio ir kritinio mąstymo bei pažinimo kompetencijos ugdymo metodais paremtas būdas skatinti vaikus puoselėti draugystę su biblioteka ir knyga bei domėtis tvarumo idėja, dekoruojant tvarų skaitymo skatinimo simboliu puoštą tekstilinį knygų krepšį. Užsiėmimo metu pateiktas pagrindinis idėjos akcentas –  skaitymo skatinimo simbolis supažindins dalyvius su biblioteka, jos misija, istorija, veikla bei skaitymo svarba ir įtaka žmogaus gyvenime. Pasiūlyta kūrybinės edukacijos priemonė – tekstilinis knygų krepšys skatins domėtis vartotojiškumo kultūra, žadins dalyvių smalsumą bei norą tyrinėti  ir ieškoti naujų alternatyvų tausojant, saugojant ir puoselėjant gamtą, skatins pažinti skaitymo džiaugsmą ir vartojimo kultūrą, jos reiškinius. Dalyviai bus kviečiami panirti į kūrybinį procesą, kurio metu kiekvienas nusispalvins ir papuoš savo tekstilinį knygų krepšį, jį parsineš namo ir galės naudoti ne tik lankantis bibliotekoje, bet ir kasdieniams poreikiams, skleidžiant žinią apie biblioteką ir tvarumo idėją.  Išvažiuojamoji paslauga bus teikiama: Šilutės rajono savivaldybėje, Klaipėdos ir Tauragės apskrityse.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9cd9c828-2b5a-4aea-b383-1c240f6daa02","_revision":"6886a7bc-665f-4ff8-a834-41cf3e87f81a","id":"ec1165d444de6aa","edukacijos_pavadinimas":"Spalvų ir smėlio magija kūryboje","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių rajono savivaldybės Vytauto Vitkausko viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 0","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Kurdamas virtualų pasaulį smėlio dėžėje vaikas gali rasti realaus gyvenimo problemų sprendimą ir žaismingai sumažinti stresą bei nerimą, kurio šiuolaikiniame pasaulyje gerokai per daug. Terapijoje dalyvis spontaniškai veikia su smėliu ar figūrėlėmis tai, ką jam norisi: piešia smėlyje, formuoja jį, kuria paveikslą naudodamasis figūrėlėmis, galbūt vaizduoja visą istoriją. Jam nėra duodama instrukcija, jis gali laisvai žaisti. Tokiu būdu jis prisiliečia prie savo tikrosios savasties, kuri ilgą laiką buvo nuslopinta vardan adaptacijos išoriniame pasaulyje. Iškylantys vaizdiniai, panašiai kaip ir sapnai, yra puikus greitkelis į pasąmonę ir parodo tikrąją emocinę būseną. Visa tai atspindi ir kartu nukreipia vidinę asmenybės raidą pilnatvės link. Smėlio dėžės terapija ypač tinka vaikams, kuriems sunku žodžiais išreikšti savo vidines būsenas, tačiau ir daugeliui kitų.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":"Šiaulių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9ce014d1-dcec-401a-a3e5-8197781f32b1","_revision":"de1e6ab5-7888-4e0c-a6b4-5d9f7b30396e","id":"5b02fef45d9c3b8","edukacijos_pavadinimas":"Minkštos spalvos","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Parodų salėje edukacinio užsiėmimo dalyvius kviesime atkreipti dėmesį, kurios spalvos vienos su kitomis gražiai „draugauja“ ir dera tarpusavyje, o kurios kontrastuoja. Gilinsimės, kaip spalvas ir atspalvius savo kūriniuose naudoja dailininkai, kokias emocijas jomis galime perteikti. Žinias praktinėje dalyje moksleiviai pritaikys susipažinę su populiaria tekstilės technika – veltiniu. Vilną dažai nudažo itin ryškiai. Tad derindami ryškiaspalvius vilnos pluoštus moksleiviai kurs savo spalvų kompozicijas. Veltinio technika smagi dar ir tuo, kad ja sukurti darbai gali būti puiki dovana arba graži šventinė dekoracija. Sausuoju vėlimo adata būdu velsime kalėdinę arba velykinę dekoraciją (eglutės burbulą, paukštelį, margutį).","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9cee5e76-f99a-44be-9285-06c87be28151","_revision":"c4a9f870-c1f6-48ac-97b7-e1328aadeba6","id":"e2f602bed7d5b6d","edukacijos_pavadinimas":"Istorinis spektaklis „Šimtmečio moterys“","edukacijos_tiekejas":"Neringa Bulotaitė Ulienė","pritaikyta_klasems":"10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":60,"aprasas":"Istorinis, vaidybinis spektaklis apie garsiausias Lietuvos tarpukario moteris, jų likimus,  kūrybą ir veiklą, prisidedant prie valstybės atstatymo darbų. Tai spektaklis, padedantis geriau suprasti ir įsiminti mūsų valstybės istoriją, skatinantis didžiuotis mūsų valstybe. Parodyti, kad istoriją galima pateikti lengvai ir šmaikščiai, iliustruojant ją ne tik archyviniais kadrais, bet ir to meto rengimosi mada, pasitelkiant animaciją bei nebylaus kino raišką. Atgaivinti scenoje garsių moterų paveikslus ( Žemaitė, G. Petkevičaitė - Bitė, Sofija Smetonienė, Jadvyga Tūbelienė ir kitos), remtis to laikmečio šūkiu - \"kokia moteris - tokia ir valstybė\". Spektaklio metu žiūrovai tampa jo pagalbininkais ir turi dalyvauti, kuriant jo atmosferą. Po spektaklio visada rengiama diskusija - kas buvo atrasta ar jau žinotina, dalinantis kūrimo ar esamos butaforijos klausimais.\r\nLietuvos nacionalinio dramos teatro aktorės N. Bulotaitė ir J. Kalvaitytė, pateikdamos ištisą plejadą subtiliai sukurtų vaidmenų, išradingai keliauja šių moterų gyvenimo istorijomis, atskleidžia jų sudėtingų likimų peripetijas, perteikia ne tik jų vidinį, bet ir išorinį grožį, atkurdamos to laikotarpio moterų kostiumų madas, jų kalbėjimo manierą.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9cf3fdc2-9ee7-4c8e-ab1e-c33dd99cbcf6","_revision":"9454c496-7f19-4332-9c8e-adf40ec97851","id":"03a1046aa16b0c3","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė ekskursija \"Pėdutė po pėdutės per Klaipėdą\" (Klaipėda)","edukacijos_tiekejas":"Daiva Statkuvienė","pritaikyta_klasems":"0","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Miesto pažinimas prasideda nuo pirmos pėdutės! Tereikia tik į jį įžengti! Pėdinsime pamažu, bet nuotaikingai, smalsiai stebėdami, klausydamiesi, žaisdami ir atrasdami miesto istorijas! \nPėdutė po pėdutės ir miestas taps labiau pažįstamas ir savas. \nIeškosime istorijas sekančių senųjų pastatų bei žaismingų detalių, kurių dažnai nepastebi net mamos su tėčiais! Atrasime miesto simbolius ir ženklus. „Atstatysime“ Mėmelio pilį su 5 bokštais! Teatro aikštėje pavirsime aktoriais. „Išvysime“ senuosius miesto amatininkus. Ieškosime iš „kvadratų“ pastatytų pastatų. Žvalgysimės laivų - juk uostamiestyje turi jų būti! Sutiksime paslaptingas ir stebuklingas skulptūras. Jas prakalbinsime, apkabinsime ir paprašysime išpildyti norus! Net patys pasiversime naujomis miesto skulptūromis! Tyrinėsime, kur veda stebuklingi varteliai bei drauge tarsimės, kaip juos atverti. \nPėdinsime, pėdinsime, kol galiausiai išvysime PĖDĄ. Stabtelsime ir apžiūrėsime, kokia ji? Ką ji reiškia? Kokią istoriją seka? Gal tą istoriją net kartu suvaidinsime? Pasvarstysime, kokius pėdsakus kiekvienas paliekame po savęs. Susimąstysime, gal pėdos ir yra mūsų istorija? \nAtsisveikinsime susikurdami „klaipėdiečio pėdutę“ ir pasakydami palinkėjimus miestui!","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9cf5cc89-c952-4270-ac9e-4d6409fc05e0","_revision":"e52a158f-0be4-4aeb-86a5-aeba5cd62a07","id":"087f793afd4ba58","edukacijos_pavadinimas":"Kai ponų nėra namie 5-8 kl.","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Kipras Petrauskas prašo su juomi nejuokauti!..“ ir nedelsiant dalyvauti ekskursijoje „Kai ponų nėra namie…“. Ekskursijoje susipažinsite su memorialine skyriaus ekspozicija – Petrauskų namu: statybomis, gyventojais, namo pritaikymu muziejaus reikmėms, kuriame saugomi autentiški namo šeimininko ir jo šeimos daiktai. Išgirsite linksmas, pikantiškas istorijas iš žymių šio namo gyventojų kasdienybės, susipažinsite su E. Žalinkevičaitės-Petrauskienės eilėmis, K. Petrausko įdainavimais ir M. Petrausko švietėjiška veikla bei kompozicijomis. Parsisiuntę iš \"Google play\" programėlę „Petrauskas the RemARkable”, nuskenavę nurodytą ženklą, nusikelsite į papildytąją realybę, kurioje galėsite išgirsti bei pamatyti šiek tiek daugiau įdomybių.\nEkskursija gali būti pritaikyta mokiniams su judėjimo negalia, sudarant ne didesnę kaip 5 asmenų grupę neįskaitant lydinčių asmenų - esant tokiam poreikiui prašome apie tai informuoti užsakymo metu.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Muzika; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9d0a6636-dc07-476a-aa0f-2b5050a9c038","_revision":"48202be1-ac19-4d44-a043-765fbe3adde5","id":"41f95f0b0504c38","edukacijos_pavadinimas":"Etno pamoka apie lietuviškus sodus (Išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Projektų studija","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Kiekviena šalis turi savitas tradicijas, skirtingą etnokultūros raišką, kitokius tradicinius amatus, verslus. Todėl etninė kultūra – nacionalinės kultūros pamatas. Deja, globalizacijos poveikis šiandien neaplenkia ir bendrojo lavinimo mokyklų; neužtenka ir pilietinio ugdymo pamokų parodyti, kaip nacionalinėje valstybėje pilietiškumas išauga iš tautiškumo. Tautiškumo kategorijos nuvertėjimas greičiausiai ir tapo viena iš priežasčių, salygojančių nepageidautinus procesus: masinę emigraciją, patyčių mokykloje plitimą, susipriešinimą, nepakantumą, apolitiškumą.Todėl yra būtina skatinti moksleivių tautinę jauseną, jų domėjimąsi etnine kultūra, jų dalyvavimą etninės kutūros raiškoje. Tai brandina pilietiškumą, kuris nusakomas kaip sąmoningas žmogaus asmeninių pareigų tautai ir jos sukurtai valstybei suvokimas. Taigi, siekiant ugdyti moksleivių pagarbą ir meilę kultūros paveldui, atveriant jiems daug naujų, įdomių galimybių susipažinti su etninės kultūros reiškiniais sukurtas edukacinis užsiėmimas “Etno pamoka apie lietuviškus sodus”. Užsiėmimo metu pristatysime moksleiviams lietuvių etninės kultūros ypatumus – supažindinsime su  šiaudinių sodų tradicija Lietuvoje; jų prasmėmis ir geometrijos sakralumu. Aptarsime sodų rišimo reiškinius; jų simboliką ir naudojamų simbolių reikšmes, paskirtį. Vizuali teorinė medžiaga bei video įrašai pristatys pačius unikaliausius, muziejų fonduose saugomus  sodų rišimo pavyzdžius. Praktinės užsiėmimo dalies metu moksleiviai iš šiaudų gabaliukų suriš \"reketuką\" – vieną iš sodų segmentų; taip pat sužinos, kad sodas seniau ne gamintas, – jį “augindavo” – rankomis ir širdimi. Todėl labai svarbu, kad tapatybės ir tęstinumo pojūtį teikianti šiaudinių sodų tradicija jau UNESCO nematerialaus kultūros paveldo vertybių sąraše.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9d0c9083-7d12-47e6-bbcb-8f1df5194d58","_revision":"7940da7d-d221-4510-9481-b92a1c13270e","id":"9438c794ac81083","edukacijos_pavadinimas":"PASAKIŠKAS VAŠKO TEATRAS","edukacijos_tiekejas":"Alma Kasperavičienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Užsiėmimo \"Pasakiškas vaško teatras\" metu vaikai pirmiausia išvys mažą spektakliuką pagal pamokančią pasaką. Po spektaklio su vaikais bus aptariamos spektaklio sudedamosios dalys. Pasaka, veikėjai ir scena. Toliau vaikai imsis darbo: iš vaško plokštelių metalinių formų pagalba pasigamins pasakos personažus. Dirbdami su natūraliu, kvapniu vašku vaikai lavins ne tik pirštų miklumą ir smulkiąją motoriką, bet ir kūrybingumą. Vaškas leidžia lengvai improvizuoti ir keisti personažo pavidalą. Galiausiai kiekvienas iš panaudoto kartono dėžutės pasigamins sceną. Ją dekoruos pasirinktais motyvais. Dar pasigamins plakatą ir bilietus. Baigta! Pamokanti pasaka paruošta rodyti namiškiams! Įrodyta, kad pasakos teigiamai veikia vaiko psichikos raidą. Klausantis pasakų lavinama vaizduotė, saviraiška, loginis mąstymas ir kalba. Pasakos diegia svarbias vertybes: drąsą, užuojautą, pagarbą. Jos praplečia vaiko sampratą apie supantį pasaulį, parodydamos, kad jis yra gyvas. Ši idėja svarbi formuojant empatijos, globos bei atsakomybės jausmą viskam, kas mus supa: žmonėms, gyvūnams, augalams ir pačiai gamtai. Edukacija yra paveiki, nes įtraukia visus pojūčius: pasaka - klausą, lėlių gaminimas - lytėjimą, vaškas uoslę o pats spektaklis - regą.","galioja_nuo":"2021-01-01","galioja_iki":"2024-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9d155a40-bc17-4b47-a4dd-bed13fa5ae87","_revision":"5d58f0a4-d2c3-44fc-9a4e-3a733931db49","id":"8e2b5305febc3bc","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Senoviniai vardinių sausainiai“","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių \"Aušros\" muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Žaliūkių malūnininko sodyba – etnokultūros, tradicinių papročių, edukacinės veiklos ir pramogų erdvė, supama šiuolaikinio miesto. Čia stovinčioje malūnininko troboje kepama ne tik duona kasdieninė, bet ir šventėms skirti tradiciniai kepiniai, kurių receptai iki šių dienų ėjo iš kartos į kartą. Svarbiausios žmogaus gyvenime yra dvi dienos – vardadienis ir gimtadienis. Vardinės ar gimimo diena neįsivaizduojamos be šventinių vaišių. Tokioms progoms skirtų kepinių kvapas sklinda edukacijos „Senoviniai vardinių sausainiai“ metu, ir susirinkę malūnininko sodyboje galite kepti ir ragauti ką tik iš krosnies ištrauktus senoviškus naminius sausainius, kurie dažniausiai būdavo kepami vardinių proga. Šios edukacinės programos metu pasakojama apie asmeninių švenčių papročius Lietuvoje ir kitose šalyse, taip pat ir apie tradicinių kepinių receptūrą ir paruošimo ypatumus. Edukacinės programos kuratorius pademonstruoja darbo eigą ir organizuoja praktinę veiklą: paruošiama krosnis, iš paruoštos tešlos dalyviai formuoja kepinius, jie dedami į skardas, kepami. Kol sausainiai kepa, organizuojami ir žaidžiami liaudiški anksčiau žmonių mėgti kambario žaidimai („Žiedo dalinimas“, „Naujiena“, „Atspėk“, „Katinas ant pečiaus“, „Žydi radasta“ ir pan.). Vasarą galima žaisti lauke. Kai iš krosnies ištraukti kepiniai šiek tiek pravėsta, siūloma sėsti prie stalo ir ragauti. Prie dar šiltų šventinių senoviškų sausainių labai tinka moliniuose ąsočiuose šviežiai užplikyta žolelių arbata. Apibendrinant dar kartą akcentuojamos svarbiausios vardinių ir gimtadienių tradicijos, kviečiama pasidalinti savo šeimos ir giminės šventimo tradicijomis. Gera ne tik susėsti prie didelio medinio stalo ir vaišintis, bet ir patiems patirti lietuviškas vardinių ar gimimo dienos šventimo tradicijas ir papročius, o taip pat sužinoti ar prisiminti, kaip dalinamas žiedas ir ką veikė tas katinas, ant pečiaus tupėdamas.","galioja_nuo":"2022-09-05","galioja_iki":"2025-09-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9d221a3f-268b-4506-b285-5abc846d1afc","_revision":"fc9aa0fe-f8d3-458b-9648-f3c6adda508d","id":"0a53ba897c4cbec","edukacijos_pavadinimas":"Orientacinis žaidimas „Senojo kurorto istorijos“ Druskininkuose","edukacijos_tiekejas":"Išbandyk tai MB","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":120,"aprasas":"Orientacinis žaidimas „Senojo kurorto istorijos“ Druskininkuose\r\n\r\nGilioje senovėje kunigaikštis medžiojo su dvariškiais ir atsitiktinai atsidūrė šioje vietoje. Medžioklė sekėsi, tad kunigaikštis privalėjo nušauti sakalą. Taiklios šaulio strėlės pervertas sakalas krito į Nemuną, o kunigaikštis puolė į vandenį jo išgriebti. Kunigaikštienė ant kranto labai gailiai pravirko ir bėgiojo upes pakrante, liedama sūrias ašaras bei šaukdama savo vyrą. Po kiek laiko su sakalu rankose iš vandens išniro kunigaikštis – sveikas ir gyvas. Pasak legendos, tose vietose, kur nukrito kunigaikštienės ašaros, iš žemės ištryško sūrūs šaltiniai. Raskitei tą šaltinį.\r\n\r\nTai tik viena užuomina iš daugybės užduočių, kurias jums reikės išsiaiškinti. Reikės aplankyti vietas, kurių galbūt anksčiau dar nematėte! Tegul miesto gatvės, pastatai, jų užeigos ir skersgatviai prabyla! :) \r\n\r\nJums nebūtina įminti visų mįslių ir užduočių, bet negi pusiaukelėje pasiduosite. Laimės ta komanda, kuri surinks daugiausia taškų ir kuri greičiausia atvyks į finišo vietą! \r\n\r\nInteraktyvios programėlės pagalba, turėsite 2 valandas neišdildomiems įspūdžiams ir nuotykiams.\r\n\r\nEsant poreikiui, paslaugą galime suteikti ir kitu metu, susisiekite: info@isbandyktai.lt arba +370 699 98947","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Druskininkų sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9d38315a-f3dd-49e3-b947-d7acb534a2cc","_revision":"70c752f5-3c19-4f5f-954a-b516d4f683f7","id":"6dc1866f01799cf","edukacijos_pavadinimas":"Kūrybinės dirbtuvės su filmo peržiūra kino teatre \"Minija\"","edukacijos_tiekejas":"Gargždų kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":6.0,"trukme":120,"aprasas":"Pasitelkiant kiną ir dirbtuves atliepti regiono kultūrinius poreikius, supažindinti su autoriniu kinu, jo istorija, plėsti kultūrinį akiratį, ugdyti kritinį ir kūrybinį mąstymą. Šiam tikslui pasiekti sudaroma speciali edukacinių filmų programa, skirta atliepti skirtingo amžiaus mokinių poreikius ir edukacinės dirbtuvės, kurių metu kuriami optiniai žaislai – taumatropai. Dirbtuvių metu dalyviai susipažins su kino priešistore ir išmoks pasidaryti judantį piešinuką - „popierinį gifą” bei taumaptropą. „Popierinis gifas“ - tai dviejų kadrų nesudėtingo judesio piešimas. Primena animacijos fragmentą. Greitai besikeičiantys kadrai sukuria tikro judesio iliuziją. Taumatropas - senovinis optinis žaisliukas - arba besisukantis stebuklas buvo populiarus 19 a. Tai kartoninis besisukantis diskas su piešiniu. Kiekvienoje disko pusėje yra dalis piešinio. Greitai besisukantys diskai optiškai sujungia abu piešinius į vieną. Tai smagus užsiėmimas, suteikiantis daug džiaugsmo ir autoriui, ir žiūrovui. Po dirbtuvių dalyviai kviečiami į kino salę, kurioje matys išskirtinę filmų programą. Programa sudaryta pagal temų aktualumą, kino kalbos išskirtinumą bei meninę vertę. Edukacinių filmų programa 1-6 klasėms: „Mano mama gorilla”, „Jokūbas, Mimi ir kalbantys šunys” , „Net ir pelės keliauja į dangų”, „Bintė”, „Romi salonas”, “Nepaprasta Maronos kelionė”. Filmų programa nuolat atnaujinama. Filmų aprašymai: www.mokausiiskino.lt","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kinas","savivaldybe":"Klaipėdos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9d3b0ce7-8f9b-4965-b8aa-f634eaf0e304","_revision":"e4cb119d-2c46-4c73-b072-c53bbfda979f","id":"35508d1907c3241","edukacijos_pavadinimas":"Savarankiška pažintis su įstabiomis šimtametėmis technologijomis Liubavo dvare","edukacijos_tiekejas":"VIEŠOJI ĮSTAIGA \"EUROPOS PARKAS\"","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Muziejaus lankytojai susipažįsta su Liubavo dvaro malūnu - muziejumi, Liubavo dvaro aplinka ir ekspozicija. Jie daug sužino apie savo šalies istoriją, architektūrą, senąsias technologijas, atsinaujinančius energijos šaltinius. Liubavo dvaro malūne nusikeliame į laikmetį prieš šimtą metų, senovinį akmeninį malūno pastatą, kuriame esančios įvairios technologijos veikia net ir dabar. Didelę ir stebinančią malūno funkcijų įvairovę atskleidžia susipažinimas su senosiomis vandens malūno technologijomis. Naudojantis muziejaus terminalu, galima interaktyviai pažinti muziejų ir jo ekspoziciją, peržiūrėti muziejaus technologijas atskleidžiančią medžiagą virtualioje erdvėje. Taip plečiamos žinios apie savo šalį, jos istoriją, stiprinamas kultūrinis identitetas, daug sužinoma apie senąsias technologijas ir atsinaujinančių energijos šaltinių panaudojimą, apie nuo seno ypatingą svarbą turėjusius gamybinius procesus. Vieno seniausių Lietuvoje Liubavo dvaro, kurio pavadinimas siejamas su žodžiu „meilė“, istorija suteiks žinių ir apie čia gyvenusius valstybei svarbius asmenis.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9d3c2d6c-56a6-4ca0-9853-0b3ddc94d207","_revision":"f67e6cad-03e2-46f0-8031-d1b3a890414e","id":"9e5d0c04ba26a63","edukacijos_pavadinimas":"Kūrybinio mąstymo laboratorija dailės galerijoje","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių dailės galerija","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Svarbiausias kūrybinio mąstymo laboratorijos dailės galerijoje tikslas – pasitelkus įvairias tradicines ir netradicines priemones skatinti vaikų kūrybiškumą ir gebėjimą improvizuoti. Užsiėmimo metu vaikai žaidimo forma tyrinės klasikinius ir šiuolaikinius meno kūrinius, atliks įvairias kūrybines užduotis, aktyvinančias vaizduotę, gebėjimą ieškoti sąsajų bei asociacijų, mokys rasti kūrinio reikšminius kodus ir juos interpretuoti. Dalyviai visų pirma yra supažindinami su galerijoje eksponuojamais kūriniais, patraukliais ir įtraukiančiais būdais pasakojama apie meno pasaulio procesus, autorius, parodas, taip įvedant juos į platesnį meno lauko kontekstą. Po įvadinės dalies 7-9 kl. moksleiviai atlieka kūrybinio mąstymo užduotis specialiai sukurtame galerijos gide. Įvairios užduotys yra siejamos su kūrinių analize, interpretacija ir vaizduotės aktyvinimu. 10-12 klasių moksleiviams taikoma vizualinio mąstymo strategija. Šią mokykloms ir meno įstaigoms skirtą meno pažinimo ir matymo būdą (angl. visual thinking strategy) sukūrė Niujorko Modernaus meno muziejuje (MoMA) edukatorius Philippe’as Yenawine’as ir psichologė, kognityvinių mokslų specialistė Abigail Housen. Vizualinio mąstymo strategija siūlo nukreipti mintis į galerijoje eksponuojamus meno kūrinius ir žiūrėti į juos kartu su kitais. Vizualinio mąstymo strategijos praktika susideda iš trijų klausimų, į kuriuos atsakant mokomasi suprasti ir kalbėti apie meno kūrinį, neturint jokio išankstinio pasiruošimo.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-06-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Fotografija","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9d3c7042-51cc-4682-94e6-b2d10421aff7","_revision":"cec76483-eaf6-4a6a-85e3-8b654dbce2f2","id":"733b0ba9f6de793","edukacijos_pavadinimas":"Lėlių spektaklis \"Kelionė pas Todėl\"","edukacijos_tiekejas":"Alfonsas Rameika","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":5.0,"trukme":null,"aprasas":"Prasideda spektaklis nuo to, kad Teisutis su Meilute išjoja kažkur TEN, už vaivorykštės, pas atsakymų karalių Todėl, nes jie nori viską žinoti. Vaikai prijoja įvairias pilis, kuriose gyvena klaustukai - karvė tinginė vardu KAM, kurmis KUR - jis yra neklaužada bei nevaleika, pas jį galima nesiprausti, nesivalyti dantų, šiukšlinti bei daryti kitus negerus dalykus. Sekančiose pilyse gyvena klaustukai - skundikas genys KAS, pagyrūnas klaustuka-gaidys Ką ir melagis, apgavikas klaustukas gyvatė Kodėl. Galiausiai nuvargę vaikai prijoja didelę vaivorykštinę pilį, kurioje gyvena atsakymų karalius Todėl. Ir, kadangi, vaikai buvo tokie drąsūs, nugalėjo klaustukus (neigiamus charakterio bruožus), karalius padovanojo jiems dvi gyvenimiškas paslaptis. Kadangi Teisutis moka skaityti ir jis perskaito klaustukų pavadinimus, o Meilutė moka skaityti tik iki 2 raidžių bei yra nekantri, todėl susidaro kuriozinės situacijos, kurios labai pralinksmina žiūrovus. Aktorius vaidina vienas, geba kalbėti skirtingais balsais, kuriais įgarsina lėles. Yra 7 spektaklio scenos, kurios keičiasi, sukant dekoracijos audinį su nupieštais vaizdais ant specialių įtaisų.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9d3d7794-b6ae-4155-98dc-1d1a531f9ab8","_revision":"8c1b1069-37c8-4579-a074-fd5ae655c24a","id":"2240e80b8bae1f4","edukacijos_pavadinimas":",,Dinozaurų pėdsakais\"","edukacijos_tiekejas":"Akmenės rajono savivaldybės Akmenės krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":4.0,"trukme":90,"aprasas":"Unikalių geologinių radinių stebėjimas, gyvas jų tyrinėjimas, prieš tai susipažinus su Akmenės krašto geologinio paveldo istorija ir radiniais, apžiūrint fosilijų kolekciją, kurios siekia juros periodo laikotarpį, kai žemėje gyveno dinozaurai. Tai puiki galimybė praplėsti geografijos, istorijos žinias, apie gamtos paliktą informaciją mums. Ji palikta tokiu pavidalu - suakmenėjusi. O kokią informaciją paliksime žemėje mes? Ar tik viską ir toliau naikinsime? Žmogui duota savybė kurti. Tik kūryba verčia mus mąstyti. Kviečiame pas mus. Per geologinio paveldo prizmę kurti išliekančią meninio pavidalo informaciją ateinančioms kartoms.","galioja_nuo":"2022-01-03","galioja_iki":"2025-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Akmenės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9d3f06df-e1d9-4777-a234-0db3d5c7df04","_revision":"98ff49bc-d007-400c-852c-49451b4e4af1","id":"6fc07aacd0d9b3d","edukacijos_pavadinimas":"Kumštis prieš pirštą: sambūrio anatomija","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Ar sutinki, kad kompanijoje smagiau? Tačiau ar susimąstei, kad būti tarp panašių į save – esminė žmogaus egzistavimo sąlyga? Kartu mes dalinamės patirtimi, siekiame tikslų, išbandome idėjas, mėgaujamės emociniu kontaktu, įgyjame daugiau drąsos ir galių. Tautos žadintojas Jonas Šliūpas šiandien mus patikintų, kad ir Lietuvos valstybė gimė dėl to, kad susitelkėme ir veikėme išvien. Jis, vienas pirmųjų lietuviškų visuomeninių organizacijų steigėjų, vadovavosi nuostata, kad susibūrę tampame lyg kumštis. Bet galbūt kumštis negali to, ką gali pirštas? Išbandykime kartu!\n\nEdukacinis užsiėmimas leis jo dalyviams patirti net keletą eksperimentų. Pirmasis kvies susimąstyti, kaip jaučiasi į kone beviltišką situaciją pakliuvęs žmogus, kuris, norėdamas įveikti jam kilusias kliūtis, yra priverstas be išlygų pasitikėti  bičiulių pagalba. Antrasis kvies sužaisti simuliacinį sambūrio kūrimo žaidimą, kurio kulminacija taps kūrybiškas gimusios draugijos pristatymas. Tuo tarpu refleksijos metu sužinosite apie  neišvengiamai jus ištikusį paradoksą, priversiantį kitu žvilgsniu pamatyti kasdienį bendravimą.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Palangos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9d4166a4-c7c4-44bc-b715-a58db1a04d5f","_revision":"737ceda4-c712-4f54-87ae-c17a14baf272","id":"d7e971135f6b649","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija \"Patirk pasaką\" (beglobio gyvūno tema)","edukacijos_tiekejas":"Ineta Dirmienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 0","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Įtraukianti edukacija „Patirk pasaką“ tai pojūčių žaidimų ir knygos sinergija su teatro elementais,\nkai skaitoma knyga tarsi atgyja, yra išjaučiama ir išžaidžiama, o dalyviai nejučia plečia akiratį, atranda ir sužino\nnaujų dalykų, lengviau juos įsisavina.\nŠia edukacija siekiama sukurti teigiamą, malonią asmeninę patirtį, susijusią su knygos skaitymu, auginti meilę literatūrai. Taip pat siekiama iškelti beglobių gyvūnų problematiką, permąstyti žmogaus vaidmenį joje, kūrybiškai ieškoti galimų sprednimo būdų. \nEdukacijos metu balsu skaitoma F. Nonn ir kt. knyga \"Mopso Karlo istorija. Kaip jis pasiklydo ir rado kelią namo\". Tuomet kartu su dalyviais ji atpasakojama ir visas siužetas išžaidžiamas per sensorines veiklas (liečiant objektus ir skirtingas tekstūras, klausant aplinkos garsų įrašų, uodžiant kvapus ir juos susiejant su galimais objektais, pastebint detales aplinkoje, kuriant vizualų plakatą). Kalbama apie žmogaus ir šuns uoslės skirtumus.\nVisi dalyviai aktyviai įsitraukia į dinamiškas, kas 5-10 min besikeičiančias veiklas. \nEdukaciją veda Ineta Dirmienė, edukatorė, asociacijos \n\"Kūrybinės jungtys\" kurianti praktikė.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9d51005b-f6f2-41b3-a8e6-97906cd9e0c1","_revision":"a5f069cf-d638-49dd-8682-3056f8211624","id":"7dc03d6f90f7e2d","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis \"Dorotė Ozo šalyje\"","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Renginių platforma\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"\"Ar ilgas kelias į Smaragdo miestą?\nAr tiesiai, geltonom smiltelėm nutiestas?\"\nTaip mąsto mergaitė Dorotė, pagauta ir nuskraidinta vėjo, o gal fantazijų ir svajonių, toli toli nuo savo namų, kažkur pakeliui link Smaragdo miesto.\nGal reikėtų dumti namo kiek kojos neša pas tetą Emą ir dėdę Henrį... Bet kur gi tie namai? Viskas galvoje susimaišė nuo audros ir vėjo. O dar netikėtai sutikti šaunūs draugai – Kaliausė, Medkirtys ir Liūtas. Tiesa, Kaliausė jau visi metai stovi lauko pakrašty ir baido varnas, Medkirtys ir Liūtas labai matyti dėdės Henrio sandėliuke.  Bet tai visai nesvarbu! Jie tampa pačiais geriausiais Dorotės draugais. Kaliausė nori proto, Liūtas drąsos, Medkirtys kažkada prarado širdį - jiems būtina  padėti! O tai gali padaryti tik didysis Smaragdo miesto  burtininkas Ozas.  AR TIKRAI?.. Taip prasideda kelionė geltonų plytų keliu, pilna nuotykių, pavojų, išbandymų, vedanti į žaižaruojantį, spindintį, paslaptingą Smaragdo miestą, pas dar paslaptingesnį burtininką Ozą.\nŠiame spektaklyje nebus kalbama apie saugų eismą įprastame kelyje. Tai kitoks Kelias… Šį kelią, po mažą plytelę, mes kiekvienas klojamės sau. Ši istorija kalba apie kilnumą, drąsą, tikrą draugystę, apie meilę savo namams ir gimtinei.\nIr kai gerai pagalvoji, tuomet supranti, kad jokie burtininkai negali tau įkrėsti proto, nei suteikti drąsos ar krūtinėj įžiebti mylinčią širdį. Tik visa tai reikia puoselėti, auginti, prižiūrėti, saugoti ir tikėti – tada Kelias išpildo svajones!\nSpektaklio scenografija sukurta \"fantazy\" žanro stiliumi,  lėlės -objektai sukurti tvarumo principu iš panaudotų daiktų. Spektaklyje skamba pianino improvizacijos, perkusiniai garsai ir elektroninė muzika.\nScenarijaus autorius, režisierius – Arūnas Pakulevičius\nDailininkė scenografė, lėlių kūrėja – Kseniya Khamiankova\nKompozitorius – Remigijus Sabaliauskas\nVaidina – Rita Kiškūnaitė, Arūnas Pakulevičius\nŠviesų, garso, scenos efektų režisierius – Laurynas Buivydas\nStudija 104 - Dovydas Lazdinis","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras; Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9d55928b-85e3-4c56-b8c4-e45a8e48178a","_revision":"e26069a4-326c-4bb6-bc8a-0beefe81db96","id":"22aafd100e09cbf","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinės dirbtuvės „Kino teatras“","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus teatras \"Lėlė\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Miriorama - tai judančių pieštų paveikslų reginys arba „kinas iki kino“, buvęs lėlininkų rankose, o šiandien papuolęs į kino kilmės istoriją. XIX a. išpopuliarėjusį įtaisą sudaro ant dviejų ašių įtaisytas piešinio ritinys: sukant rankenėlę parodoma vis nauja piešinio scena - tokiu būdu vykdavo „kino“ demonstravimas.\n\nDirbtuvėlėse mokysimės nupiešti savo „kiną“ ir pasigaminti mirioramos demonstravimo įtaisą. Susipažinę su miriorama turėsite kuo sau ir kitiems pakeisti ir kompiuterį, ir televizorių, ir kiną...\n\nVilniaus teatro „Lėlė“ kūrybinės „Kino teatro“ dirbtuvės yra skirtos visai šeimai. Dirbtuves veda pripažinti ir žinomi savo sričių lėlininkai, įvairių edukacinių „Lėlės“ programų organizatoriai ir vedėjai: režisierius ir dailininkas Rimantas Driežis ir Vilniaus teatro „Lėlė“ aktoriai.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9d572330-06d1-4eb7-ad10-fc654fde1671","_revision":"dd24b448-4b5f-4a31-9474-40eaaf2026d2","id":"9ff68c3f4cfab58","edukacijos_pavadinimas":"Pasaulio tautų muzika","edukacijos_tiekejas":"Koncertinė įstaiga Šiaulių valstybinis kamerinis choras \"Polifonija\"","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":50,"aprasas":"Tai - spalvinga ir nuotaikinga kelionė aplink Žemės rutulį. Choras kviečia į muzikinę kelionę, kurios metu klausytojai galės šuoliuoti ant žirgų Mongolijos bekraštėmis stepėmis, giedoti ditirambus Indijos dievams, suktis salsos ritmu Venesueloje, atsidurti karščiu alsuojančioje Afrikoje, Amazonės džiunglėse, aplankyti daug šalių ir patirti nepakartojamų įspūdžių. Koncerte klausytojai taip pat turės puikią galimybę susipažinti su lietuviams tolimų ir egzotiškų šalių chorine kultūra, kuri remiasi tų šalių folkloru.\nMoksleiviai turi galimybę ne tik išgirsti pasakojimų apie skirtingų kultūrų papročius, paklausyti to krašto muzikos, bet ir turi progą įsijausti į pasaulio tautų muziką kartu su atlikėjais mušant įvairius ritmus, išgaunant atitinkamus garsus.\nBe profesionalaus choro ir dirigentų, dalyvauja instrumentalistai (perkusija, klavišiniai, gitara, fleita ir kt.), o edukatorius-skaitovas skraidina dalyvius vaizduotės lėktuvu.\nTrukmė - 50 min.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Muzika; Etninė kultūra","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9d63374f-f390-4b23-912e-f833c681ad26","_revision":"22d1301f-ab52-45be-aad5-7177f12b61fb","id":"273ff8ba26b0b7d","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Ryto teatras“","edukacijos_tiekejas":"VšĮ KLAIPĖDOS JAUNIMO TEATRAS","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":70,"aprasas":"Edukacinė programa „Ryto teatras“– tai 2017 m. startavusi programa vaikams, kuri sudomino ne vieną mokyklą. Ši programa sukurta pakviesti 1–4 klasių vaikus į kultūros įstaigą pamokų metu, pažiūrėti spektaklio ir po jo dalyvauti pokalbyjeedukacijoje su aktoriais. Šios programos metu yra parodomas vienas iš Klaipėdos jaunimo teatro spektaklių vaikams („Grybų karas“, „Voro vestuvės“, „Knygų personažai atgyja“, „OPA! (Operacija: perdirbtas aš!, \"Karalius nuogas\")“ ir nuo 2021 m. gruodžio naujas spektaklis „Vieno kiemo istorija“). Kiekvieną mėnesį parodomas vis kitas spektaklis – tam, kad žiūrovai galėtų kelis kartus apsilankyti šioje programoje. Šiais spektakliais Klaipėdos jaunimo teatras neapsiriboja, nes kiekvienais metais išleidžiama po vieną du naujus vaikiškus spektaklius. Po spektaklio vyksta aktorių pokalbis ir užsiėmimai su žiūrovais. Pokalbio tema priklauso nuo rodomo spektaklio, o užsiėmimai parenkami pagal tų dienų aktualijas. Šios edukacinės programos tikslas – palaikyti glaudų kūrėjų ir žiūrovų ryšį, padėti jauniesiems žiūrovams geriau suprasti spektaklių žinutes. Visa edukacine veikla Klaipėdos jaunimo teatras siekia sudaryti sąlygas vaikams atskleisti ir ugdyti savo kūrybinį potencialą, susipažinti su teatru, sukurti jiems galimybę aktyviai ir prasmingai dalyvauti kultūrinėje veikloje.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-07-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Dramos teatras","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9d639833-b94e-497c-a306-4c52077bdb01","_revision":"bc0cb64b-5e4a-4f34-8d25-c2bfa66b58f5","id":"0b1177ec4af4804","edukacijos_pavadinimas":"Protesto meno teritorija parodoje","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Apsilankysime parodoje ,,Protesto menas: sovietmečio nepaklusnieji“, susipažinsime su menininkų, kūrusių ideologinio diktato, cenzūros ir judėjimo laisvės ribojimo sąlygomis septintojo–devintojo dešimtmečio Sovietų Sąjungoje, kūryba. Pristatomus garsiuosius Maskvos konceptualistus ir žinomus lietuvių ,,tyliuosius modernistus“ vienija nepaklusnumas savojo laikmečio nuostatoms. Diskutuosime apie menininkų meninį ir idėjinį gyvenimą, draudimus ir cenzūrą, kūrybinės laisvės siekį. Protesto meno teritorijoje ieškosime menininkų ,,paslėptų“ minčių, kursime savo ,,Laisvės manifestą“.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-06-27","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9d75f44d-8665-4ad6-8e8b-aa4f87760290","_revision":"883f1f05-12f3-4213-9c77-4d696a781660","id":"fbc206c4055dba1","edukacijos_pavadinimas":"Atrask parodos DNR!","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga MO muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":90,"aprasas":"Kiekvienas gyvas organizmas turi savo unikalų kodą, kuris lemia organizmo ypatybes, esminę informaciją. Šis genetinis kodas vadinamas DNR. Paprastai apie DNR kodą kalbama biologijos\npamokoje, tačiau parodoje ieškosime metaforinio parodos DNR kodo - parodos esmės. Darbas vyksta grupėse ir pagal pasiūlytas temas - DNR kodo grandis: istorija, muzika, žmonės ir\nmiestas arba gamta, vaikai konstruoja savitą parodos DNR vaizdą. \nKiekviena grupė atsitiktine tvarka išsitraukia vieną temą ir šios temos atspindžių ieško meno kūriniuose eidami per parodą.\nKiekviena grupė analizuoja skirtingą parodos DNR grandį-temą. Siekdami kuo geriau šią temą atskleisti, moksleiviai klauso edukatoriaus pasakojimo, o po to savarankiškai parenka vaizdinius, garsinius įrodymus (meno kūrinius) bei raštu žymisi savo įžvalgas, atsakydami į užduočių lape pateiktus klausimus.\nTaip pat, savo temai iliustruoti moksleiviai savarankiškai parenka meno kūrinius juos fotografuodami.\nEdukacijos pabaigoje visos grupės pristato savo DNR grandies temai sukauptą informaciją ir nufotografuotus meno kūrinius. Vaikai sudeda telefonus\/planšetes su nuotrauka ant žemės, kad matytųsi jų parinkta fotografija. Telefonų\/ planšečių ekranuose esančios nuotraukos iliustruoja DNR temos vaizdą. Sudėję viskas nuotraukas kartu, pamatome visuminį vaizdinį parodos DNR kodą. Kiekviena grupė žodžiu pristato savo atsakymus į edukacijos\nteminius klausimus - taip išgirstame kiekvienos grupės argumentuotą DNR grandies apibūdinimą. Kiekvienos moksleivių grupės parodos DNR kodas išeina unikalus. \n\nUžsiėmimas pabaigiamas refleksija.\n\nEdukacijos tikslas - analizuoti meno parodą per skirtingas formalaus ugdymo programas: istorija, biologija, muzika, pilietinis ugdymas, etika.\n\nUždaviniai:\n- ugdyti gebėjimą meno parodą naudoti kaip mokymosi priemonę\n- supažindinti su meno parodos turiniu, mokėti jį analizuoti meniniu, istoriniu, kultūriniu kontekstu\n- kritinio ir argumentuoto mąstymo ugdymas","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9d7b6290-7fa4-4197-9d1b-ae94a0899c15","_revision":"0dc2e886-1999-43bf-bc1e-d8b279fe7466","id":"14fc95cb567523a","edukacijos_pavadinimas":"Skerdžiaus Lapino arbatos edukacija","edukacijos_tiekejas":"Merkinės krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"edukacija vyksta Vinco Krėvės -Mickevičiaus memorialiniame muziejuje. Mokinius sutinka persirengusi bobulė, kuri ieško savo anūkėlio. Koks anūkėlio vardas turi atsakyti mokiniai, mindami mįsles ir sudėliodami vardą ANTANUKAS. Vienas iš mokinių pasisiūlo pabūti anūkėliu Antanuku ir padėti bobulei. Mokiniai parodo kaip moka šokti. Tada anūkėlis Antanukas išdalija muzikos instrumentus: akmenukus, dūdeles, lazdyno pagaliukus ir kartu su bobule muzikuoja. Po to vaikai susipažįsta su piemenukų vadu Skerdžiumi. Pasakojama koks jis buvo juokdarys, paskaitoma ištrauka. Skerdžius rinkdavo žoleles ir parnešdavo kaimo moterims, todėl mokiniai išmoks pasidaryti arbatos krepšelius ir susidės arbatą iš trijų žolelių. Kam padovanos nuspręs patys. Kas yra kiškio pyragas prie arbatos sužino paskaitę ištrauką iš ,,Antanuko ryto''. Visi ieško kiškio pyrago, kuris paslėptas krosnyje. Dar pakalbam apie Antanuko baimes ir prisimenam dabartines knygeles apie monstriukus iš Kakės Makės. Tada atsisveikinam.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2024-09-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Etninė kultūra","savivaldybe":"Varėnos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9d7f97dc-a6a8-4393-8a71-b58c79230d7a","_revision":"f0e34cab-5994-4fc8-8c02-360cfe051a67","id":"bd507eec3dd221a","edukacijos_pavadinimas":"Drąsa klysti: iš naujoko į klaidų čempioną","edukacijos_tiekejas":"MB \"Mokymų kodas\"","pritaikyta_klasems":"11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":135,"aprasas":"Edukacija „Drąsa klysti: iš naujoko į klaidų čempioną“ – tai unikali galimybė mokiniams išmokti drąsiai priimti nesėkmes ir paversti jas savo stiprybe. Mokiniai nuolat susiduria su spaudimu siekti aukštų rezultatų, o klaidų baimė gali slopinti jų kūrybiškumą ir norą išbandyti naujus dalykus. Ši edukacija padės jiems suvokti, kad klaidos – tai ne pralaimėjimai, o galimybė augti. Nesėkmės yra nugalėtojų duona, o baimė, kurią skatina mūsų kultūra, riboja asmeninius pasiekimus ir ateities galimybes. Klysti yra žmogiška, o klysdami mes tobulėjame ir įgyjame patirties, padedančios įveikti bet kokias kliūtis.\nKą gausite?\nKritinis mąstymas: mokiniai išmoks analizuoti savo klaidas ir spręsti problemas kūrybiškai.\nDrąsa bandyti: ugdysime savarankiškumą, pasitikėjimą savimi ir norą rizikuoti, nes tik taip įgyjama vertingos patirties.\nSocialiniai įgūdžiai: komandinės užduotys padės bendradarbiauti, išreikšti mintis ir drąsiai dalintis idėjomis.\nKultūrinė įžvalga: nagrinėsime skirtingų kultūrų požiūrį į klaidas, ugdysime toleranciją ir pagarbą kitoms nuomonėms.\nKaip vyksta?\nMokiniai dalyvaus diskusijose, grupinėse užduotyse, improvizacijose ir vaidmenų žaidimuose. Jų metu mokysimės suvokti klaidas ne kaip nesėkmes, o kaip būdus tobulėti. Edukacija vyksta draugiškoje, kūrybiškumą skatinančioje atmosferoje, kurioje kiekvienas gali išreikšti savo mintis be baimės būti nesuprastas.\nNebijokite klysti – tai pirmasis žingsnis į sėkmę!\nEdukaciją veda „Mokymų kodas“ vadovė, profesionali koučingo specialistė, mokymų trenerė ir lektorė Diana Žiurlytė.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9d80381a-448e-4c38-994b-ead97d8f2b1f","_revision":"5b7d86b0-1ea1-4f58-9676-b11815c08066","id":"208416eb19e8226","edukacijos_pavadinimas":"Dzūkiškai pasakojantis traukinys","edukacijos_tiekejas":"MB Margas cyltas","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":90,"aprasas":"Dzūkiškai pasakojantis traukinys – tai unikali patirtinė edukacija, kurios metu mokiniai kelionės traukiniu Vilnius–Varėna–Marcinkonys metu leidžiasi į gyvą pažintį su Dzūkijos kraštu. Kelionėje jų laukia autentiški pasakojimai dzūkiška tarme apie velnius, laumes, grybavimą, uogavimą bei kitas šio krašto tradicijas. Mokiniai ne tik klausosi, bet ir patys tampa kūrėjais – dalyvauja dzūkiškų žodžių konkurse, kuria pasakojimų pabaigas, vaidina, dainuoja ar perdainuoja žinomas dainas dzūkiškai. Edukacijos metu stiprinami bendravimo, bendradarbiavimo, klausymosi ir kūrybiškumo įgūdžiai, ugdoma pagarba kalbų ir kultūrų įvairovei. Kelionė traukiniu tampa ne tik tvariu ir įdomiu keliavimo būdu, bet ir nuotaikingu nuotykiu, kupinu atradimų bei dzūkiškų siurprizų. Programos metu naudojamas įgarsinimas, mokiniams suteikiama dalomoji medžiaga. Po kelionės rekomenduojama aplankyti Dzūkijos nacionalinio parko pažintinius takus, Čepkelių raistą ar Stėgailių stumbryną – tęsiant pažintį su gyvąja Dzūkijos dvasia.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.; Varėnos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9d955758-3215-4c52-8f95-771421050f0c","_revision":"9327f4a8-2104-414a-9bb9-df073066dfb5","id":"6135ccb38522623","edukacijos_pavadinimas":"„Erdvinių knygelių kūrimo“ edukaciją","edukacijos_tiekejas":"Ukmergės rajono savivaldybės Vlado Šlaito viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"„Erdvinių knygelių kūrimo“ edukacijoje vaikai susipažins su pasaulio erdvinių knygelių pavyzdžiais, jų autoriais tyrinėdami surinktą erdvinių knygelių kolekciją, stebėdami skaidrėse pateiktą medžiagą. Praktinėje dalyje dalyviai bus mokomis susikurti erdvinės knygelės pagrindą bei eskizuoti būsimos knygelės scenarijų bei vaizdą. Pagal sugalvotą idėją padedami mokytojos, vaikai perkels savo idėją į knygos puslapius, sukurdami erdvinę išraišką. Mokiniai, kurie pajėgūs kurti tekstus, bandys įterpti į knygelę tekstines dalis arba tik pavadinimą naudodami raidžių antspaudus bei žurnalų raidžių iškarpas. Edukacijos pabaigoje bus kuriamas erdvinės knygelės apipavidalinimas panaudojant trafaretus, purškiamus dažus arba pačių sugalvotu meninės išraiškos būdu.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":"Ukmergės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9da056af-e38d-42da-841e-6c6fa583966b","_revision":"e432723b-05ed-4672-8b67-f986025f9b27","id":"0d7c51c1e3437b4","edukacijos_pavadinimas":"SPROGIMAI IR PADAVIMAI: N2 Mokslinis Pasirodymas","edukacijos_tiekejas":"Ignas Alminauskas","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Padavimai ir sprogimai\" -- tai meninis ir mokslinis performansas apie neįmanomas užduotis tautosakoje ir literatūroje. Pasinaudodami mokslu ir įtraukdami moksleivius, N2 komanda įgyvendins “neįmanomas” įvairių tautų literatūroje sutinkamas magines užduotis – gyvai! Audringų mokslinių demonstracijų, animacijų, šviesų ir šmaikštaus įgarsinimo pagalba pasinerkite į stebuklines pasakas ir mitus, kuriuos moksleiviams pateiksime nauja, įtraukia forma. Vilkui kalvio pagalbos paploninti liežuvį neprireiks, nes jis savo balso tembrą pakels dujų pagalba. Sužinosite, kad ugnį gali valdyti ne vien deivė Gabija, bet ir chemiją pasikinkę moksleiviai. Jei suabejojote padavimais, kad ežerai atsiranda iš debesų, nebijokite. N2 komanda įrodys, kad juos pakelti ir nuleisti labai lengva. Tereikia turėti skysto azoto ir žinoti šiek tiek fizikos. Refleksijos metu po pasirodymų aptarsime tai, kad patį aprašomą stebuklą, pasinaudodami mokslu ir technologijomis, galime įgyvendinti pažodžiui. Tačiau mitai, padavimai ir stebuklinės pasakos yra ištisi pasauliai su jose slypinčiomis gilesnėmis prasmėmis, kurias reikia įskaityti ir suprasti. Pasinerkite į įspūdingą mokslo ir mitų derinį savo mokykloje!","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9da60979-1e33-499d-8200-b47255775531","_revision":"f8b4759b-9a11-47ce-8e77-fc35b9f466e5","id":"ccfe0b466425a65","edukacijos_pavadinimas":"Pikseliai + matrica + optika = geras vaizdas","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Už švarią Lietuvą\"","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8; 9","kaina":7.0,"trukme":90,"aprasas":"Susitikimo metu mokiniai susipažins su matricomis, jų tobulėjimu per 10 metų, kamerų ir fotoaparatų pikselių kiekiu ir jų įtaka šiandieninėje fotografijoje bei vaizde.  Turės galimybę palyginti fotografijų kokybės bei ryškumo pokyčius. Dalyviai susipažins su optinių objektyvų raida ir galimybėmis, jų pritaikymu naujiems fotoaparatams.\nPraktinėje dalyje - įvairių modelių fotoaparatų paruošimas darbui, nustatomi pageidaujami parametrai, pageidaujamos optikos keitimas bei rankinis ir automatinis fokusavimas. Praktinėje dalyje suteikiama galimybė išbandyti įvairią optiką – nuo portretinės iki tolimo spektro vaizdo.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kinas; Fotografija","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9da6d52e-f2eb-49aa-83e6-56b9b292a0a1","_revision":"b593e3fc-0679-467d-948c-38da2795023c","id":"e7305723dd3358d","edukacijos_pavadinimas":"„Margučių paslaptis: Velykų raštai vašku“","edukacijos_tiekejas":"Jurga Žilytė","pritaikyta_klasems":"0","kaina":5.0,"trukme":30,"aprasas":"„Margučių paslaptis: Velykų raštai vašku“ – tai kultūrinės edukacijos veikla, skirta priešmokyklinių klasių mokiniams, kurios metu jie susipažįsta su lietuviškomis Velykų tradicijomis ir patys praktiškai išbando margučių marginimo vašku techniką.\n\nVeiklos pradžioje moksleiviai išgirsta pasakojimą apie Velykų papročius, simbolius ir jų reikšmes, apžiūri pavyzdžius, dalyvauja diskusijoje, demonstruojamas trumpas filmukas apie Velykų margučius. Tuomet edukatorė demonstruoja marginimo techniką, o kiekvienas vaikas gauna galimybę savarankiškai kurti – piešti ornamentus, eksperimentuoti su raštais ir spalvomis. Margutis tampa ne tik kūrybos, bet ir tapatybės raiškos forma.\nŠi veikla ugdo mokinių kultūrinę savimonę, kūrybiškumą, vaizduotę, estetinį suvokimą, socialinius įgūdžius bei pasitikėjimą savimi. Mokiniai reflektuoja patirtį, dalijasi rezultatais, o jų sukurti margučiai gali tapti Velykų dovana ar klasės puošmena.\n\nVeikla pritaikoma įvairiems ugdymosi poreikiams, skatina įtrauktį, yra orientuota į aktyvų dalyvavimą, patyrimą ir kūrybą.\nProgramą veda kultūros edukatorė Jurga Žilytė, turinti ilgametę darbo su vaikais ir renginių organizavimo patirtį.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9dbea355-1cd8-4076-b5e3-5952a9242f4e","_revision":"f9baeb47-18e7-4689-bc29-426b5e7e3b99","id":"ed14c2f33ad443a","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija „Menas iš popieriaus - Origami\"","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Spalvų juokas\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Tikriausiai nė vieno vaikystė neapsiėjo be popierinių lėktuvėlių ir laivelių leidimo. Tačiau vargu, ar daugeliui šis pomėgis išsivystė į sudėtingų ir detalių figūrų iš popieriaus lankstymą. Kviečiame į edukaciją „Menas iš popieriaus - Origami\", kurioje susipažinsite su japonišku menu, kai lankstoma žingsnis po žingsnio pagal tam tikras schemas, kai nematai visumos ir neįsivaizduoji, kas iš to išeis. Tiesiog stengiesi kuo tiksliau atlikti kiekvieną judesį, kol prieš akis netikėtai išvysti trokštamą figūrą. Edukacijos „Menas iš popieriaus - Origami\" metu, dalyviai video filmo pagalba susipažins su Japonų ir Lietuvių origamio meistrų darbais, sužinos origamio atsiradimo istoriją. Antroje dalyje, skambant Japoniškos muzikos garsams, mokiniai bei mokytojai patys išbandys save tradicinio origamio lankstymo procese, atliks daug funkcijų","galioja_nuo":"2020-09-01","galioja_iki":"2023-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9de540c9-d604-4064-b835-2a39f8e0a10e","_revision":"ed3a592f-3712-4e1f-a109-9f0fb4a7b580","id":"99a45cdf269588c","edukacijos_pavadinimas":"Juostelių dirbtuvėlės","edukacijos_tiekejas":"Kauno tautinės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Programa skirta pradinio ugdymo mokiniams. Senovėje, kol dar nebuvo abėcėlės, žmonės perduoti žiniai naudojo ženklų kalbą... Ypač daug ženklų yra tautinio kostiumo aprangos dalyje – juostoje. Programos dalyviai turi unikalią galimybę susipažinti su Lietuvos etnokultūriniu tekstilės paveldu. Praktinio užsiėmimo metu vaikai nusipina 50 cm ilgio, 1-3 juosteles, sukuria skirtingus spalvinius derinius, patiria ritminio pynimo žavesį. Tokios juostelės pritaikomos šiuolaikiniame, kasdieniame gyvenime – naudojamos apyrankėms, įvairiems pakabučiams, plaukų raišteliams, kuprinių, krepšių ar dovanų papuošimams.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9decb946-ddb0-447b-b1f5-40a74fd4af3f","_revision":"5cdaeff6-01f4-48b1-8e6a-f8d8ee96b086","id":"e0f77e66327a9ae","edukacijos_pavadinimas":"MĖLYNIEJI SAULĖS ATSPAUDAI: fotografijos – cianotipijos dirbtuvės","edukacijos_tiekejas":"MB \"Bitė ritė\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"Cianotipija – intriguojantis, įdomus ir įtraukiantis fotografinis procesas. Kiti naudojami pavadinimai: mėlynasis atspaudas (blueprint) – taip vadinant dėl išgaunamo Berlyno mėlio pigmento, saulės atspaudas (sunprint) – dėl to, kad ekspozicija vyksta saulės šviesoje, UV spinduliuose. Fotogramos (šviesūs objektų siluetai tamsiame fone) gaunamos ant akvarelinio įjautrinto šviesai popieriaus, dėliojant piešinį iš gyvų ar džiovintų augalų, smulkių daiktų, medžiagų. Galima naudoti skirtingus pagrindus (akmuo, audinys). Be to, darbo kraštų užtepimą galima derinti atsižvelgiant į planuojamo kūrinio siužetą. Procesas saugus ir susilaukiantis gausaus būrio mažųjų ir suaugusių dalyvių. Pabandžiusieji dažnai užsidega noru pasidaryti daugiau ir daugiau atspaudų. Iš paprastų paveikslėlių prasideda atvirukų komponavimas. Edukacijų metu moksleiviai išmoks pagrindinių cianotipijos technikos žingsnių, trumpai bus supažindinti su jos istorija ir panaudojimo galimybėmis. Cianotipijos technika labai patraukli savo paprastumu ir intymumu. Atrodo, įsiklausai į savo mintis, sulauki patekančios saulės, pasikvieti gamtą pagalbon ir atsispaudi stebuklą. Jei ant popieriaus dedamas negatyvas – taip pat kelia įspūdį piešinio gilumas, perspektyvos atsiradimas. Tiek vaikams, tiek suaugusiems nupiešti taisyklingą perspektyvą sunkoka. O cianotipija sudaro įspūdį, kad tu štai ėmei ir, pavyzdžiui, nupiešei gatvę, išnykstančią horizonte.Cianotipija padeda visus meninius talentus sujungti į vieną ir padaryti kažką įdomesnio, nei tai, ką siūlo modernioji visuomenė. Čia visuomet yra vietos improvizacijai ir leisti kūrybai tiesiog skleistis. Ši technika be galo įvairi, su ja gali labai daug eksperimentuoti ir savo darbus paversti šedevrais.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Fotografija; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9dfdc2f0-74a8-46db-952f-c8aba24f3d77","_revision":"783a4b43-9ce1-4ac1-a530-0956ef6ffdb0","id":"1dcff5dcccfc9e0","edukacijos_pavadinimas":"Medžiaginio maišelio dekoravimas. Dizainas","edukacijos_tiekejas":"Rūta Burbulė","pritaikyta_klasems":"7; 8","kaina":9.0,"trukme":75,"aprasas":"Tekstilės dekoravimas, tai - įdomi patirtis, atsipalaidavimo būdas ir smagus laikas su klase - į kurią kviečiame ir Jus. Druskininkų amatų centre „Menų kalvė“ galima ne tik apžiūrėti parodas, įvairių sričių menininkų dirbtuves, bet ir dalyvauti edukaciniame užsiėmime. Jo metu suteikiama galimybę iš arčiau susipažinti su dizainu ir tekstilės dekoravimu, bei patiems viską išbandyti praktiškai. Pamokoje išmokstama įvairiomis technikomis piešti ant audinio, sukuriamas vienetinis, dekoruotas krepšelis. Rezultatas visada būna nenuspėjamas, bet labai įdomus. Po užsiėmimo kiekvienas namo parsineša širdžiai mielą darbelį, kuris džiugins ne vienerius metus. Dalyvauti gali kiekvienas nuoširdžiai to norintis. Net ir neturint piešimo, kompozicijos ar spalvų maišymo pagrindų, galima sukurti labai gražų darbelį, kuris bus ir daugkartinio panaudojimo, taip prisidedant prie gamtos saugojimo.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":"Druskininkų sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9e0938f8-66db-4461-ba68-b60156120804","_revision":"53b69533-d60d-4fa7-b1ba-0529d26ada5d","id":"f9ec7d7dbf3d943","edukacijos_pavadinimas":"M. K. Sarbievijaus fenomenas ir LDK Baroko literatūra pasauliniame kontekste","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos rašytojų sąjunga","pritaikyta_klasems":"10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukaciniame užsiėmime su senosios raštijos tyrėja dr. Eleonora Terleckiene moksleiviai kviečiami plėsti akiratį apie Baroko epochą ir XVII-XVIII a. LDK literatūros vietą tarptautiniame kanone. Įtraukų, dinamišką mokslininkės pasakojimą nuolat papildo įdomūs ir netikėti istoriniai faktai. Dalyvaudami šioje kultūrinėje edukacijoje moksleiviai pagilins žinias apie LDK paveldą, bus skatinami svarstyti apie kultūrinę atmintį ir tapatumą. Informatyvus, kompetentingai parengtas turinys neabejotinai praplės literatūros ir istorijos pamokose įgytas žinias. Išimtiniais atvejais edukacinis užsiėmimas gali įvykti paslaugos gavėjo pasirinktoje vietoje (mokykloje, bibliotekoje ar Lietuvos rašytojų sąjungos rūmuose).","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":"Motiejaus Kazimiero Sarbievijaus ir Baroko literatūros metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9e12faa1-a7b1-42d2-b37a-5cab34f61db8","_revision":"90b90e61-2618-49e7-9d4c-6bfbda2da223","id":"4f26aa8d107d986","edukacijos_pavadinimas":"Gintaras – Baltijos auksas (3 ir 4 klasės) IŠVAŽIUOJAMOJI","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Gintaras Gintarinis\"","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Šioje edukacijoje sužinosite apie gintaro kilmę, jo spalvas, rinkimo būdus ir kultūrinę reikšmę. Sužinosite, kodėl gintaras laikomas Lietuvos istorijos ir kultūros simboliu, išgirsite apie unikalų Juodkrantės lobį – Klebso kolekciją. Praktinėje dalyje mokysitės atskirti tikrą gintarą nuo imitacijos, šlifuosite jį ir tyrinėsite inkliuzus. Edukaciją vainikuos gintarinio suvenyro kūrimas.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9e20bfb7-770a-44c7-87db-80b8d80eb83b","_revision":"6a7673b3-0a6e-4ffe-8756-409f6ed4b54d","id":"e3f3082cd97388b","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Diena elektrinėje“","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Lietuvos energetikos muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"„Diena elektrinėje“ - interaktyvus užsiėmimas, skirtas supažindinti dalyvius su elektrinės įrenginiais ir elektros gamybos procesu. Atvykę į elektrinę, vaikai trumpam tampa jos „darbuotojais“: gauna darbininkų šalmus, susipažįsta su „darboviete“ ir joje vykstančiais procesais. Panaudojant interaktyvias priemones ir žaidimo formatą, vaikai supažindinami su elektros reiškiniu ir veikimo principu, supažindinami su saugaus elektros prietaisų naudojimo taisyklėmis. Vaikštant po muziejaus ekspoziciją, vaikams suprantama kalba pasakojama pirmosios Vilniaus miesto centrinės elektrinės istorija ir aptariami elektrinės įrenginiai (katilai, turbinos, valdymo pultas ir kt.). Panaudojant lengvai buityje prieinamas medžiagas, vykdomas nedidelis mokslinis bandymas – eksperimentas, paaiškinantis statinės elektros reiškinį (medžiagose susikaupiančius krūvius). Taip pat aptariami muziejuje eksponuojami temiškai aktualūs eksponatai (Edisono lemputė, elektros prietaisai Vilniaus pramonės ekspozicijoje), susipažįstama su jų istoriniu kontekstu. Galiausiai išbandomi garso ir elektromagnetinių bangų reiškinius, baterijos veikimą ir elektros panaudojimą technikoje demonstruojantys interaktyvūs muziejaus eksponatai.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2023-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9e2e897b-d59a-41cf-9341-fcacf3a7d897","_revision":"8e717325-32c8-46e2-a42f-bbf54143382b","id":"e3c8cc24a8ec34c","edukacijos_pavadinimas":"Velykų margutis margas","edukacijos_tiekejas":"Zanavykų muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo metu demonstruojamas trumpas animacinis filmukas „Margučio rytas“. Mokiniai sužino apie senovinių margučių marginimo raštų atsiradimą, jų simboliką ir reikšmę, spalvas. Sužino apie paprotį marginti margučius, kada jis pirmąkart užfiksuotas, kada pradėta dekoruoti margučius ir kokią maginę reikšmę turėjo jų simboliai.Sužino, kodėl reikia dovanoti ir mušinėti margučius. Supažindinama su senųjų margučių raštų vardais (pvz., žiedeliai,žalčiukai, saulutės, „paukščio pėdutės\"), aptariama, iš ko susideda raštas, ką jis simbolizuoja. Mokiniams išdalinami lapai tradicinių raštų pavyzdžiais ir jie gauna užduotį – sukurti naują raštą. Savo sukurtą raštą mokiniai perkelia ant virto kiaušinio margindami jį vašku. Praktinės užduoties metu vašku numargintus margučius mokiniai išsineša su savimi.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":"Šakių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9e310ac5-3227-4102-a2ea-4ea38c781f50","_revision":"94498719-3b9b-4b51-a340-c7699a061cd9","id":"e71d3d431c8c10f","edukacijos_pavadinimas":"Priklausomybės veidai","edukacijos_tiekejas":"MB \"Sintezija\"","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"Priklausomybė daugelio sąmonėje siejasi su asocialiais, žlugusiais ir iš normalaus socialinio ir kultūrinio gyvenimo iškritusiais žmonėmis. Tačiau retas kuris susimąsto apie tai, kad mūsų garbinama televizijos žvaigždė jau daug metų kovoja su priklausomybe ar nekaltas kompiuterinis žaidimas mobiliajame telefone gali būti puikus pamatas priklausomybės vystymuisi. Laikais, kai piketuoti prie seimo siekiant legalizuoti „žolę“ yra žmogaus laisvės išraiška, o alkoholio vartojimas tiek įaugęs į mūsų sąmonę, kad net žodis „gerti“ įgavo girtavimo reikšmę, sunku susigaudyti net tiems, kurie jau turi savąsias tiesas. Jaunam žmogui gausybėje dviprasmiškų nuomonių, mitų ir begalybėje internetinės informacijos atrasti tiesą dar sunkiau. Tokiame kontekste tampa būtina ugdyti jaunų žmonių sąmoningumą, atsakomybę bei toleranciją, priklausomybes bei psichoaktyvių medžiagų vartojimo sukeliamas problemas pristatant ne tik kaip galimą sveikatos problemą, bet kartu ir kaip kultūrinį bei socialinį reiškinį. Edukacijoje, skatinant bendravimą, siekiama problematiką pamatyti per asmenines patirtis. Vaizdingi pavyzdžiai: nuo moksliniams tyrimams panaudotos sultis pamėgusios bezdžionėlės iki kokanui priklausomybę besigydančio nusikaltėlio, padės suvokti priklausomybės, kaip reiškinio atsiradimo ir vystymosi principus. Žaidimais ir vaizdais susipažinsime su naujausiomis mokslinėmis išvadomis, kad priklausomybė mėgsta draugiją, o nikotinas, dažniausiai tampa „raktu“ atveriančiu duris į priklausomybių pasaulį. Edukacijos forma skatina pačius klausytojus ieškoti atsakymų, išsakyti savo nuomonę, klausti ir prieštarauti. Edukacijos dalyviams nemalonų apsvaigimo pojūtį siūloma pajusti užsidėjus „girtumo akinius“, atliekamos koordinacinės užduotys. Edukaciją parengė daugiau kaip 10 metų su priklausomybėmis dirbanti klinikinės toksikologijos gydytoja Laima Gruzdytė, kuri nuolat tobulinasi Lietuvoje bei užsienyje rengiamuose seminaruose, mokslinėse konferencijose, kvalifikacijos kėlimo kursuose.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9e3d0b9a-e251-4bfb-9ca4-54a1a0960988","_revision":"a7d8d4be-113a-41a9-b7cd-34095afa694b","id":"b478d94538739d4","edukacijos_pavadinimas":"Garso magija","edukacijos_tiekejas":"MB \"Sintezija\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"Mokiniai sužinos apie garso poveikį, nematomą jo naudą. Patirs, kad garsas gali būti ne tik girdimas, bet ir matomas bei jaučiamas. Bendrystėje skleidžiamas garsas suskamba itin įspūdingai, jį gali pajusti net pėdos, jei liečia grindis be batų. Ypač, jei tam garsui pritaria paslaptingai vibruojantis Tibeto varpas, nuo neatmenamų laikų naudotas darnai palaikyti, sveikatai atstatyti. \nEdukacijos metu kiekvienas norintis galės išbandyti save grojant daugeliui dar nematytu instrumentu, taip pat sužinojus daugiau apie save, supras kaip galima koreguoti savo charakterį norima linkme. Edukatorė – pedagoginį išsilavinimą turinti tarpdisciplininė menininkė, solinio albumo „Gyvybės gijos“ autorė Agnė Dragūnaitė.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika","savivaldybe":null,"metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9e4c00df-5284-47ea-af8a-41f9bdcdf0a2","_revision":"b0012aab-6e71-426a-a4dc-fc0e5ba15fe1","id":"2a36a689b3735f4","edukacijos_pavadinimas":"Legendos pilyje","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Ar prisimenate Vilniaus miesto įkūrimo legendą? Garsusis Geležinis vilkas šiandien jau yra vienas iš miesto simbolių, tačiau paslaptinga Gedimino pilis slepia ir kitų, dar niekuomet negirdėtų legendų. Užsiėmimo metu ne tik klausysite, bet ir atliksite įvairiausias užduotis. Kartu žiūrėsime filmuką apie miesto įkūrimą, analizuosime įvairias iliustracijas, būsime detektyvais ir šifruosime kodus bei ieškosime eksponatų muziejaus ekspozicinėse erdvėse. Žinoma kalbėsime apie kunigaikštį Gediminą bei jo siųstus laiškus, Aukštutinės pilies atsiradimą ir reikšmingumą, apie Gedimino kalne miegančią kariuomenę ir pagrindinius kario ginklus, šarvus, apie lietuvių kovas su kryžiuočiais, kuriems niekada nepavyko užkariauti Gedimino pilies. Taip pat papildysite savo žinių kraitelę ir kitais mūsų sostinės istorijos faktais! Tikimės, jog šis edukacinis užsiėmimas prisidės prie savo kraštą, jo kultūros paveldą bei žmones gerbiančio ir pilietiško asmens ugdymo, o atlikę kūrybines užduotis pamatysite, jog istorijos pažinimas gali būti labai įdomus!","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9e62a145-ed32-4b60-9845-02f4dfd1df07","_revision":"9e038633-4861-46f7-abe9-a1ebf599c4db","id":"0e640c929f059c3","edukacijos_pavadinimas":"Tradiciniai lietuvių liaudies žaidimai ir pramogos","edukacijos_tiekejas":"Jonas Kavaliauskas","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinės programos metu dalyviai susipažins su tradiciniais (judriaisiais) lietuvių liaudies žaidimais ir pramogomis, jų įvairove, regioniniais ypatumais. Programoje  pristatomos  ir muzikinės pramogos, demonstruojama kaip pagaminti skudutį ir nendrinę birbynę. ypatingas dėmesys skiriamas judriesiems žaidimams, organizuojamos komandinės ir individualios žaidimų rungtys naudojant ne tik specialias priemones žaidimams žaisti, bet ir įvairius senovinius buities daiktus: vežimo ratus, naščius, kibirus, klumpes, botagus, pavalkus ir kt. Tokiu būdu vaikai susipažįsta su senoviniais daiktais, jų paskirtimi, mokosi juos pritaikyti šiuolaikinėje erdvėje. Lazda buvo artimas didžiojo žaidimų sumanytojo piemens pagalbininkas. Neatsitiktinai ir užsiėmimų metu yra nemažai žaidimų su lazdomis: „Žongliravimas lazdomis“, „Išstūmimas iš rato“, „Fechtavimas lazdomis“, „Apsivertimas aplink lazdą“, „Šuolis per lazdą“, „Rankų jėgos bandymas“ ir kt. \nNe tik lazda buvo artimas žaidimų sumanytojo piemens pagalbininkas, bet ir virvė, todėl programoje dominuoja ir rungtys su virvėmis bei kiti jaunimo mėgiami senoviniai žaidimai : „Katinai“,   „Vilkelių varžytuvės“, „Meškerys“, „Meškeriotojas“, „Žvejyba“, „Meškos šovimas“, „Paukščio plunksnos metimas“, „Lindimas per lanką“, „Vaikščiojimas kojūkais ir žąsų kojelėmis“, „Avinėlių grumtynės“, „Imtynės kojomis“, „Lenktynės terkšlėmis-karučiais“, „Lankų varymas“ ir kt. Edukacijos pabaigoje kiekvienas mokinys gauna dovanų po nendrinę birbynę.  Užsiėmimai gali vykti  ir patalpoje ir lauke. Edukacinės programos vedėjas Jonas Kavaliauskas.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9e6eaadc-e7da-433c-b0e8-e2938e76b424","_revision":"c2f34a92-c692-4696-955e-5eab0be79720","id":"3409f295360efea","edukacijos_pavadinimas":"Ką mums pasakoja Vištyčio vėjo malūnas?","edukacijos_tiekejas":"Dzūkijos-Suvalkijos saugomų teritorijų direkcija","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":120,"aprasas":"Pažintis su Vištyčio vėjo malūnu - galimybė prisiliesti prie šimtametės istorijos. Tai vienintelis Suvalkijos vėjo malūnas su išlikusia autentiška technologine įranga ir vertingas medinių malūnų architektūros pavyzdys Lietuvoje. Šis edukacinis užsiėmimas padės atskleisti ilgą ir sudėtingą grūdo kelią nuo dirvos iki miltų. Patrauklia forma - pasakojimu, kuris bus iliustruotas senomis fotografijomis, mįslėmis, žodine tautosaka - nukels į šimto metų senumo laikotarpį, kuriame vėjo malūnai buvo neatsiejama kraštovaizdžio dalis.  \nEdukacinis užsiėmimas susideda iš dviejų dalių:\n- Pirmoje dalyje, Vištyčio regioninio parko lankytojų centro ekspozicijoje moksleiviai susipažįsta su Vištyčiu prieš 100 metų. Netrukus po to, keliaujama į edukacinę klasę, kurioje dalyviai prisimena ilgą ir sudėtingą duonos kelią, susipažįsta su javų, miltų rūšimis bei aptaria jų panaudojimą kasdieniame gyvenime. Visas šias pažintis papildys įvairios komandinės užduotys ir žaidimai.  \n- Antroje edukacinio užsiėmimo dalyje vykstama į Vištyčio vėjo malūną, kuriame dalyviai susipažįsta su malūno istorija bei išlikusia technologine įranga: girnomis, „čystymu“, pikliaus dėže ir kt. Pažintis su autentiškais įrenginiais dalyviams leis dar geriau suprasti, kaip vėjo malūnuose vykdavo „pikliavonės“, razavų miltų, manų bei kruopų gamyba. Išskirtinėje Vištyčio vėjo malūno aplinkoje dalyviai mins patarles, mįsles, palyginimus, o užsiėmimo pabaigoje visiems edukacinio užsiėmimo dalyviams įteiksime „Malūnininko\/-ės pažymėjimus“.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilkaviškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9e746fd1-0aa7-46db-b6c6-dd5bf8b69367","_revision":"b6158c9e-f07b-47e7-85bb-aa1fcc8e01bd","id":"daab0f62ae81898","edukacijos_pavadinimas":"Muilo gamyba","edukacijos_tiekejas":"Alytaus kraštotyros muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":75,"aprasas":"Smagus, atpalaiduojantis ir įtraukiantis edukacinis užsiėmimas apie kasdienį ir įprastą mūsų dienų \"draugą\" – muilą. Šiais laikais būtinybe tapusio muilo istorija siekia senąsias civilizacijas, kai jis buvo prabangos dalis, graikų gydytojas Galenas, jį mini naudoju pirmiausia gydymo tikslais.\r\nPlačiau apie tai, kas yra muilas, iš kur jis atsirado ir kokią kelionę jam teko nueiti iki šių dienų, sužinosite edukaciniame užsiėmime „Muilo gamyba“. Išsinešite ne tik naujų žinių, bet ir kvepiantį rankų darbo muilo gabalėlį.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Alytaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9e7bf9ed-f83a-4c24-9b28-fe253e72e73e","_revision":"c9517c20-ec84-4167-a9bb-6eb54650f62e","id":"ae32b2d3737388a","edukacijos_pavadinimas":"Kultūros edukacija „Medaus kelias“","edukacijos_tiekejas":"Neįgaliųjų Naujasis teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Ši kultūrinė edukacija - spektaklis „Medaus kelias“ (rež. Šviesa Šulc) skirta pradinių klasių mokiniams. Darbštus ir žingeidus Žydintis Krūmas susidraugauja su tinginėle Bite Ai. Ji gyvena avilyje, kurį prižiūri Bitininkas. Vieną naktį į bitutės namelį įsilaužia smaližius Meškinas. Kaip elgsis draugai? Ką darys Bitininkas? Ar pavyks herojams išsaugoti medų? „Medaus kelias” – tai dar ir interaktyvus spektaklis, kuriame puoselėjamas darbštumas ir mandagumas. Spektaklio metu jaunieji žiūrovai karu su herojais atlieka mankštą, šoka ir dainuoja. Vaikai mokomi suprasti, kas yra draugystė, gėris, darbštumas, mokosi pažinti gamtą, daug sužino apie bites ir apie tai, kaip atsiranda medus. Mokiniai sužino apie paslaptingą bitučių pasaulį ir jų svarbą, kokį didelį darbą atlieka šie maži nuostabūs vabzdžiai ir kaip juos reikia saugoti ir globoti. Spektaklio tikslas – išmokyti vaikus suprasti, kaip svarbu būti darbščiais ir draugiškais, mylėti gamtą, neskriausti mažesnių ir silpnesnių. O svarbiausia, kad visas problemas bei pačius didžiausius nesutarimus galima išspręsti draugiškai","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9e8066fb-4b87-49f7-95e9-acb692f8978f","_revision":"dc0e3846-bdd0-47ba-b778-075bf22998cf","id":"aa197805859ebb8","edukacijos_pavadinimas":"Japoniško šokio dirbtuvės: judesio ir kultūros dermė (anglų k.)","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Azijos menų centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":null,"aprasas":"Ar norėtumėte sužinoti daugiau apie japonų šokio meną – subtilų, estetišką ir giliai kultūroje įsišaknijusį judesio pasaulį?\nPakvieskite savo mokinius į įtraukiančią edukaciją, kurios metu jie susipažins su tradiciniais Japonijos šokiais – nuo klasikinio Nihon Buyo iki šventiško Bon Odori.\n\nŠių dirbtuvių metu mokiniai ne tik sužinos apie japonų šokio istoriją, simboliką ir reikšmes, bet ir patys patirs, kaip per judesį galima perteikti emocijas, pagarbą, džiaugsmą ir bendruomeniškumą – vertybes, kurios nuo seno yra japonų kultūros pagrindas.\n\nApjungdami Japonijos istoriją, meną ir tradicijas, leisime mokiniams pasinerti į unikalią patirtį:\n\nĮžangoje – susipažinimo žaidimas „Vardų žaidimas“ skatins kūrybiškumą ir drąsą judėti.\nTeorinėje dalyje – trumpai pristatysime Bon šokio kilmę, jo ryšį su bendruomeniškumu ir japonišku pasaulėvaizdžiu.\nPraktinėje dalyje I – mokiniai išmoks pagrindinius Nihon Buyo judesius: laikysenos, ėjimo, grakštumo ir pagarbos gestus.\nPraktinėje dalyje II – kartu išmoksime tris Bon Odori šokius, atkeliavusius iš skirtingų Japonijos regionų: Tanko Bushi, Soran Bushi ir Ratiliondo.\n\nKiekviena veiklos dalis sukurta taip, kad mokiniai būtų aktyviai įtraukti į procesą: stebėtų, klausytų, išbandytų, improvizuotų ir bendrautų.\nJudėdami ritmingai kartu, jie išgyvens ne tik estetinę, bet ir bendruomeninę patirtį – tokią, kokią šis šokis sukuria Japonijos vasaros švenčių metu.\n\nDirbtuvių pabaigoje mokiniai kartu atliks išmoktus šokius, pasidalins įspūdžiais ir aptars, ką jiems reiškė ši patirtis. Tai – puiki proga lavinti kūno išraišką, vaizduotę, kūrybiškumą ir pagarbą kitų kultūrų tradicijoms.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Šokis; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9e812bc0-6885-45b6-bd61-a34eadf4b901","_revision":"87c0cb27-277d-44d9-9f89-857534b3be40","id":"549e1c8fe30e040","edukacijos_pavadinimas":"Kastukas ir Mūza","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"TEATRIUKAS\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":6.0,"trukme":50,"aprasas":"Pradinių klasių ir penktos klasės moksleiviai drauge su VšĮ „Teatriukas“ aktoriais nukeliaus 150 metų į praeitį susitikti su Kastuku ir jo  Mūza! Susipažins su Kastuko vaikyste ir teatro priemonėmis tyrinės, kūrybos procesus, M.K.Čiurlionio gyvenimo istoriją, susipažins su jo kūrybos temomis. \nPuiki proga švęsti mūsų genialaus kūrėjo M.K.Čiurlionio 150-ąsias gimimo metines!","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":"Mikalojaus Konstantino Čiurlionio metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9e883519-6919-49ae-a30e-44f4215ec810","_revision":"5c9ec29b-2b0a-4999-8949-a86c1294cabb","id":"5e0a4b5d7cbeb87","edukacijos_pavadinimas":"Orientavimosi žaidimas Kleboniškių kaimo buities muziejuje","edukacijos_tiekejas":"Daugyvenės kultūros istorijos muziejus - draustinis","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas vyks Kleboniškių kaimo buities muziejuje – išskirtinime kultūros paveldo objekte, vietovėje, pripažintoje geriausiai atspindinčia savitus Aukštaitijos regiono \n kraštovaizdžio bruožus.\nEdukacija kvies užsiėmimo dalyvius atraktyvia forma – per orientavimosi žaidimą – pažinti kultūros paveldą.\nUžsiėmimo dalyviai pasidalinę į nedideles grupeles, pasitelkę savo orientavimosi gebėjimus bei edukatoriaus pateiktus įvairius ženklus ir užuominas, ieškos žemėlapyje pažymėtų ir vietovėje esančių punktų. Keliaudami nuo vieno punkto prie kito, mokinianiai atliks įvairaus pobūdžio ir skirtingus gebėjimus ugdančias užduotis (atsakyti į klausimus, atrasti paslėptus objektus, pateikti vaizdines interpretacijas ir kt.).","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Radviliškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9e910e8d-2c8e-4e69-b014-3cd8916dc1a0","_revision":"4fd878e6-43f1-4f6b-ae50-9c488f09006d","id":"e055330a2197036","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė ekskursija \"Šiurpiosios Vilniaus istorijos\"","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Ekskursijos Vilniuje\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Vilniaus senamiestis pilnas paslapčių, keistenybių ir šiurpių istorijų pėdsakų. Čia kadaise siautėjo šmėklos, žvangėjo geležinės grandinės, naktimis skambėjo kraupus nelabųjų juokas. Edukacinės ekskursijos „Šiurpiosios Vilniaus istorijos“ metu aplankysime paslaptingiausias senamiesčio vietas, pakelsime paslapties šydą nuo lemtingų Vilniaus istorijos momentų, lankysime nelabųjų ir vaiduoklių pamėgtus miesto kampelius. Edukacinės ekskursijos \"Šiurpiosios Vilniaus istorijos\" tikslas - įdomiai, interaktyviai ir šiuolaikiškai pristatyti senąsias Vilniaus legendas ir, pasitelkus žaidimo elementus, paskatinti mokinių domėjimąsi senąja Vilniaus istorija ir kultūros paveldu.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9eaab8c9-649a-4f78-b28e-d7aed1b88b72","_revision":"9aef978c-33bb-43ca-9c36-5c977c79fca2","id":"299aad2afe6bf9a","edukacijos_pavadinimas":"Modeliuojame su 3D pieštukais","edukacijos_tiekejas":"Jonavos rajono savivaldybės Grigorijaus Kanovičiaus viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":2.0,"trukme":90,"aprasas":"Ar kada teko naudotis tokiu pieštuku, kuris piešia erdvėje? Ne? Tuomet kviečiame į edukaciją „Modeliuojame su 3D pieštukais“! Užsiėmimo metu dalyviai tyrinės tvarios kūrybos galimybes ir gilins žinias apie nepaprastą juos supantį pasaulį. Spalvingi 3D pieštukų siūlai raizgysis ant plastiko plėvelės tapdami figūrėlėmis, originaliomis stiliaus detalėmis arba niekur nematytais ir unikaliais, vaizduotės įkvėptais kūriniais. Atvėsusį ir sustingusi piešinį lengvai nuėmę nuo plėvelės, dalyviai džiaugsis nuotaikinga dekoracija. Edukacijos trukmė: 60–90 min. Skirta 1–5 klasių moksleiviams.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Jonavos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9eadd1b2-ef67-4e4c-93ed-345efaec8ee3","_revision":"fedd83ca-d504-4f32-baf5-980c2881b3f2","id":"8c664d7e2459621","edukacijos_pavadinimas":"Prano Mašioto pasakų biblioteka","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Ar žinojote, kad vienas žymiausių vaikų rašytojų Pranas Mašiotas ne tik parašė apie 150 knygų, tačiau vienoje jų aprašė savo paties vaikystės nuotykius ir buvo atsidavęs mokytojas? Šio užsiėmimo metu pažinsime rašytojo asmenybę ir išgirsime apie svarbiausius jo darbus. Skaitydami autoriaus kūrinio „Ir aš mažas buvau“ ištraukas aiškinsimės, kaip anksčiau gyveno vaikai, o vėliau pakviesime suvaidinti rašytojo pasakų herojus ir išbandysime skaitymą įvairiausiais balsais. Taip pat sužinosime, kaip vaikai mokėsi daugiau nei prieš 100 metų ir išbandysime jų nuotykius!","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Šakių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9eb85f69-7160-4c47-b46b-b9cc61555526","_revision":"6e4d87c2-acac-4e73-99c4-04dcae2b4d9c","id":"3aad39bc865c5a4","edukacijos_pavadinimas":"Kartą senojoje Klaipėdoje… (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":1.0,"trukme":45,"aprasas":"Prekeiviai iš tolimųjų kraštų ir artimiausių kaimų atkeliaudavo į senosios Klaipėdos turgų laivais ir vežimais, sklidinais nuostabiausių daiktų. Bet vieną dieną turguje prasidėjo keisti įvykiai… Prano Domšaičio galerijos edukacinis užsiėmimas „Kartą senojoje Klaipėdoje“ iš ciklo „Pasakos muziejuje. Kas muziejuje gyvena?“ kviečia ne tik pamatyti pasaką, sukurtą pagal galerijos taikomosios dekoratyvinės dailės parodos eksponatus, bet ir patiems tapti nuotaikingų senojo turgaus istorijų dalyviais.","galioja_nuo":"2021-05-10","galioja_iki":"2024-05-10","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9ebd5e31-aabb-457a-aecf-0270e955dc3c","_revision":"4b0e96f6-5d7e-4999-8a3b-4aa22c6d2f00","id":"56d0c2d44316867","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis „Lė-kiau-lė-kiau“","edukacijos_tiekejas":"Nacionalinis Kauno dramos teatras","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10","kaina":11.0,"trukme":110,"aprasas":"Kai tau keturiolika, leki visu greičiu ir neri stačia galva, siautėji su draugais ir myli, lipi ant stogo ir skęsti muzikoje. Norisi bučinių ir nuotykių, tūsų ir juoko, pripažinimo ir galios, supratimo ir palaikymo. Spektaklyje „Lė-kiau-lė-kiau“ paauglių pasaulis –komplikuotas, gyvas, jautrus ir aštrus, sukurtas ir atkurtas iš paauglių forumų internete, susitinkant ir bendraujat su 13-16 metų vaikais. Meilė ir sekstingas, draugystė ir išdavystė, patyčios ir vienatvė – tai iššūkiai, su kuriais susiduria šiandienos paauglys, trokštantis būti išklausytas ir suprastas.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9ec513cb-2b68-42f1-a0d1-fbc458d10019","_revision":"404b5fe6-4a53-47e8-a590-b41e44b8cd01","id":"bc156bd0aefc175","edukacijos_pavadinimas":"Jūra miške","edukacijos_tiekejas":"Druskininkų miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinė programa, sujungs geografijos, istorijos, muzikos ir kitas mokyklines žinias. Galima pasakyti, kad nepaprastos istorijos gimsta kurorte, viena tokių apie jūrą, tyvuliavusią Druskininkų miške. Kuo ji buvo nepaprasta, kokius lobius po savęs paliko Druskininkuose ir kaip jos vietą užėmė miškas – į tai atsakysime edukacijos metu ir atskleisime gamtos svarbą ir reikšmę Druskininkų kurortui, čia gyvenusiems ir kūrusiems žmonėms.\nEdukacija susideda iš dviejų dalių – teorinės ir praktinės. Teorinėje dalyje bus pristatoma idėja apie Druskininkų teritorijoje tyvuliavusią jūrą, jos sąsajas su dabartine Baltijos jūra ir tai ką ji paliko po savęs atsitraukdama – nusėdusius druskos ir jūros moliuskų geldelių klodus ir iš jų kilusius gamtos turtus. Taip pat edukacijos metu dalyviai bus supažindinti su Mizarų meteoritu ir jo įtaka mineralinio vandens atsiradimui.\nKalbėdami apie mišką, apžvelgsime kaip atsitraukdama jūra paliko žemynines kopas, kurios laikui bėgant apaugo tankiais pušynais bei masyviais jaunuolynais, pasislėpė po samanų ir kerpių klodais. Taip pat dalyviai sužinos ir miško gėrybių teikiamą naudą druskininkiečiams ir miestui kaip kurortui. Paskutinis teorinės dalies akcentas slepiasi ir edukacijos pavadinime, kuris susideda iš dviejų kompozitoriaus M. K. Čiurlionio simfoninių pavadinimų – „Jūra“ ir „Miške“. Jų sukūrimą ir motyvus taip pat aptarsime edukacijos metu, nes tik genijus, koks buvo M. K. Čiurlionis, galėjo pajusti be galo seniai pasitraukusią jūrą ir atkeliavusį kopomis mišką. Todėl ir edukacijos praktinę dalį lydės jo kūriniai: simfonijos „Jūra“  ir „Miške“ bei fone paveikslai su jūros ir miško motyvais.\nPraktinėje dalyje, naudojant senąjį Druskininkų vaizdą – kuris taps paveikslo pagrindu, simbolizuojančiu vandens ir medžių motyvus – kiekvienas individualiai gaminsis paveiksliukus, kuriuos dekoruos iš jūros atkeliavusiomis gėrybėmis.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Druskininkų sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9ecbd8d3-5676-4edf-b3b0-db4e54b9e8bf","_revision":"23d6103e-d41d-46b9-94fc-2f69d8d0a908","id":"62315fded552355","edukacijos_pavadinimas":"Atrask senąją spaudą","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Draudimas paprastai sukelia priešingą reakciją. Juk uždraudus lietuvišką spaudą jos tik padaugėjo! Nors laikraščių spausdinimas buvo gerokai sudėtingesnis nei šiandien... Kodėl iki šiol mus stebina anuomet naudotas spausdinimo procesas? Apsilankykite! Pas mus turėsite progą tapti anų laikų spaustuvininkais ir atsispausti tekstą pasitelkę literas ir autentišką XIX a. presą. O tada ir įvertinsite, kuo ypatingas senasis spaudos procesas.","galioja_nuo":"2021-01-01","galioja_iki":"2024-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Palangos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9ed315d0-b8e2-447a-b131-e056f7dfb2dc","_revision":"d6f29db9-abda-4e32-b0a8-7c89bd9e753b","id":"5098442b7ab2d10","edukacijos_pavadinimas":"\"Išgelbėk banginį\", tvarumo kultūros ugdymo programa","edukacijos_tiekejas":"Kupiškio rajono savivaldybės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Programa \"Išgelbėk banginį\" skiriama 1 - 7 klasių mokinams. Tikslas - Supažindinti projekto dalyvius su tvarumo idėjomis, su aplinką tausojančia veikla ir jos nauda visuomenei, gamtai,  sudaryti galimybes patiems susikurti reikalingą mokyklinę priemonę, panaudojant senus reklaminius tentus;\r\n  Pasaulio ekologinė sutuacija yra išties sudėtinga, pavyzdžiui, kiekvienais metais pasaulyje vien plastikinių vandens butelių sunaudojama per 100 milijardų. Dauguma jų galiausiai atsiduria jūrose, vandenynuose ir sąvartynuose, o plastikui suirti reikia net 700 metų.  Plastiką praryja jūrų, vandenynų gyvūnai, dėl to žūva, viena iš pagrindinių banginių žūčių ir vadinamų \"savižudybių\" priežasčių - galybės plastiko patekimas į organizmą, kas sukelia gyvūnams dideles kančias. Dėl šio liūdno fakto pasirinktas ir simbolinis programos pavadinimas \"Išgelbėk banginį\". \r\nEdukacinė programa turės tris sudėtines dalis: pažintinę\/ vizualinę, kūrybinę\/praktinę ir refleksinę. Pažintinėje\/vaizdinėje dalyje pateikiami faktai, iliustracinė medžiaga ir pan., kūrybinėje\/praktinėje dalyje vaikai kuria daiktus iš antrinių žaliavų (panaudotų reklaminių tentų), trečioje dalyje vaikai reflektuoja naujas patirtis, įgytas žinias, išgyventas emocijas, formuluoja savo asmeninius įsipareigijimus - \"banginio gelbėjimo ratą\".\r\nProgramos turiniui atskleisti naudojamos įvairios raiškos priemonės: medija, tekstai, muzika, judesys, dailė, grupinio darbo metodai derinami su individualiu darbu. Programos tema pristatoma medijos pagalba: animacinis filmukas arba PPT formatas. Programos užduotys konstruojamos taip, kad dalyviai tik tardamiesi, kalbėdamiesi ir diskutuodami, papildydami vieni kitus, gali pasiekti optimalaus rezultato. Programa baigiama refleksija, kurios metu programos dalyviai artikuliuoja savo patirtį, emocinius išgyvenimus, lygina savo ankstesnę patirtį su naujai įgytu žinojimu\/gebėjimu, įvardija naujai sužinotus, suprastus dalykus.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dizainas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Kupiškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9eda84d2-f042-40ad-abb5-813c92469912","_revision":"4d44a491-8ee6-40dd-a8dd-b8ca2871f2a0","id":"f8b609af0f244bb","edukacijos_pavadinimas":"„Erdvinių knygelių kūrimo“ edukaciją","edukacijos_tiekejas":"Ukmergės rajono savivaldybės Vlado Šlaito viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"„Erdvinių knygelių kūrimo“ edukacijoje vaikai susipažins su pasaulio erdvinių knygelių pavyzdžiais, jų autoriais tyrinėdami surinktą erdvinių knygelių kolekciją, stebėdami skaidrėse pateiktą medžiagą. Praktinėje dalyje dalyviai bus mokomis susikurti erdvinės knygelės pagrindą bei eskizuoti būsimos knygelės scenarijų bei vaizdą. Pagal sugalvotą idėją padedami mokytojos, vaikai perkels savo idėją į knygos puslapius, sukurdami erdvinę išraišką. Mokiniai, kurie pajėgūs kurti tekstus, bandys įterpti į knygelę tekstines dalis arba tik pavadinimą naudodami raidžių antspaudus bei žurnalų raidžių iškarpas. Edukacijos pabaigoje bus kuriamas erdvinės knygelės apipavidalinimas panaudojant trafaretus, purškiamus dažus arba pačių sugalvotu meninės išraiškos būdu.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-05-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":"Ukmergės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9ee806ee-e12e-40d9-8315-7c88faa983d3","_revision":"08d24adf-a93f-4791-9232-83497cbaa666","id":"cd5ce873ce0e984","edukacijos_pavadinimas":",,Misija (Ne)Įmanoma''. Patirtinis edukacinis žaidimas 11-12 kl. mokiniams","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Bundam\"","pritaikyta_klasems":"11; 12; 13","kaina":11.0,"trukme":150,"aprasas":"Žaidimą ,,Misija (Ne)Įmanoma’’ užpildo linksmų, kūrybiškumą skatinančių, keistų, nepatogių, tačiau būtinai kultūrinį akiratį plečiančių, draugystę skatinančių ir komandą formuojančių užduočių vykdymas, unikalios piešimo ir rašymo simbioze paremtos refleksijos, sukuriančios dalyvių tarpe taip reikalingą bendrumo jausmą. Užsiėmimo metu dalyviai ne tik piešia, konstruoja, vaidina, dainuoja ir t.t., jie per savo patirtį ir išgyvenimus išjaučia bendruomenės iššūkius, geba juos įvardinti ir pasiūlyti būdų jiems išspręsti, ima labiau vertinti unikalius kolektyvo narių gebėjimus ir vienoje ar kitoje meno srityje bei jų indėlį į bendrą komandos sėkmę. \r\nEdukacijos programą sudaro: susipažinimas, klausimų ratas, ,,ledlaužiai’’ pratimai, žaidimo pristatymas, strategijos planavimas, žaidimo procesas, užsiėmimo refleksija.\r\nMūsų didelės komandos tikslas - mokyklos bendruomenės bendravimo kultūros bei moksleivių kūrybiškumo puoselėjimas per kultūrinę raišką bei kultūrinį sąmoningumą.\r\nEdukacija remiasi David Kolb patirtinio ugdymo principu, taip pat ,,Nesmurtinės komunikacijos’’ bei ,,Ubuntu’’ filosofijomis, S. Covey visų savo būties lygmenų pažinimo bei jų lavinimo principais. \r\nKultūrinio, kūrybiškumą ugdančio žaidimo ,,Misija (Ne)Įmanoma’’ vedliai - jungtinė lektorių grupė iš Whatansu komandos. \r\nKadangi mūsų kolektyvas yra platus, eduakcija  vienu metu gali vykti kelioms grupėms\/klasėms iš karto.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9efe2ac8-23d2-484b-b703-b9230a62f5a8","_revision":"e8a8e825-ddf0-41ce-92ea-fffa3ed38d11","id":"28136f0d548eb38","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija „PO MAŽĄJĄ LIETUVĄ BRIEDŽIO TAKAIS“","edukacijos_tiekejas":"Mažosios Lietuvos saugomų teritorijų direkcija","pritaikyta_klasems":"4; 5","kaina":4.0,"trukme":80,"aprasas":"Pasirinkę edukaciją „Po Mažąją Lietuvą briedžio takais“ jūs būsite trumai supažindinti su Mažosios Lietuvos istorija,  jos  herbu. Ypatingą dėmesį skirsime vienam iš herbo simbolių- briedžiui. Sužinosite kodėl jo atvaizdas atsirado šio krašto herbe. O pažiūrėję filmuką apie Rambyno apylinkėse gyvenantį tikrą briedį, paklausę jo didingo balso įrašo, galėsite pasigaminti didingą briedžio karūną – ragus. Ir tuomet, pasidabinę savo kūriniais, patrauksime pasivaikščioti tikru  miško taku. Galbūt eidami aptiksite dar šviežius briedžio pėdsakus, ar pamatysite kitokių jo paliktų ženklų.  Patyrinėsite kas dar gyvena briedžio kaimynystėje, kokie augalai, medžiai auga. Įtempę klausą, išgirsite miško garsų įvairovę. Sudalyvavę šioje edukacijoje įgysite   daugiau žinių apie Mažosios Lietuvos regioną, apie mus supančią gamtą. Pasivaikščioję po mišką, ir įkvėpę pilnas krūtines švento Rambyno kalno oro į namus grįšite geresni, sveikesni, kūrybingesni.\n\n       Veiklos metu vaikai  sužinos naujų dalykų apie Mažosios Lietuvos regioną, apie Rambyno regioninio parko išskirtinumą, patirs teigiamas emocijas, nes edukacijoje bus naudojamos vaizdo, audio priemonės, kūrybiniai rankdarbių elementai ir aktyvus buvimas gamtoje. Pažintis su girių karaliumi briedžiu atskleis daug gamtos ypatybių, paskatins dažniau lankytis gamtoje, tyrinėti, gerbti mus supančią aplinką. Vaikai Turės galimybę patyrinėti savo pojūčius gamtoje, pasidalinti patirtimi.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Pagėgių sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9f059e1a-ecf9-4131-a43c-9cfe6689360d","_revision":"4cc0946d-5027-49e3-a1b8-b442d0d8ae56","id":"00afec6d407835f","edukacijos_pavadinimas":"Herbe – auksinės rožės. Prakalbinkim jas!","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus dailės akademija","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":7.0,"trukme":null,"aprasas":"Edukacija „Herbe – auksinės rožės. Prakalbinkim jas!“ kviečia 1-6 klasių mokinius atvykti į Panemunės pilį. Edukacijos tikslas – supažindinti mokinius su Panemunės pilies istorija ir jos statytojų – bajorų Eperješų – palikimu, atskleidžiant, kaip herbų simboliai pasakoja apie kilmingų giminių vertybes, idealus ir pasaulėžiūrą.\nUždaviniai:\n•\tSkatinti mokinius pažinti Panemunės pilies istoriją, jos architektūrą ir kultūrinį paveldą.\n•\tSupažindinti su Eperješų giminės herbu, kuriame pavaizduotos trys auksinės rožės – garbės ir pergalės simboliai.\n•\tUgdyti istorinį ir kultūrinį sąmoningumą per tiesioginį pažinimą – apsilankymą pilyje, pasakojimą ir kūrybines užduotis.\n•\tLavinti meninius gebėjimus ir vaizduotę lipdant rožes iš modelino, per kūrybą patiriant ryšį su praeitimi.\n•\tSkatinti pagarbą Lietuvos kultūros paveldui bei domėjimąsi senosiomis bajorų tradicijomis ir simbolika.\n\nAr žinojote, kad Panemunės pilies statytojų – bajorų Eperješų – herbe žydėjo rožės? Jos, manoma, buvo auksinės spalvos ir simbolizavo garbę bei pergalę. Edukacijos metu vaikai susipažins su pilies istorija, sužinos, ką pasakoja bajorų herbai, ir atras, kokias paslaptis slepia dvaro simboliai.\nKūrybinėje dalyje kiekvienas dalyvis, naudodamas modeliną ir gamtines medžiagas (samanas, kerpes, medžio gabaliukus),  nulipdys dvaro rožių dekoraciją – asmeninį garbės ir kūrybos ženklą, įkvėptą senųjų bajorų tradicijų. \n\nVeikla ugdo estetinį suvokimą, emocinį jautrumą, stiprina ryšį su gamta ir istorija. \nEdukacija siekia subalansuotai jungti pažintinę ir praktinę veiklą, kad mokiniai ne tik išgirstų apie istoriją, bet ir ją pajaustų per pojūčius, vaizduotę ir kūrybą.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Jurbarko r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9f0e4e01-36d1-42bf-8acf-52ba17712fed","_revision":"1513d5af-4f5e-4f96-9da7-cadd48827cda","id":"3289afe0e00ed97","edukacijos_pavadinimas":"Auksinės proporcijos taisyklė","edukacijos_tiekejas":"Audronė Grigorjevienė","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Mus supa įvairūs architektūros statiniai, ausis pasiekia skirtinga muzika, skaitome skirtingų žanrų knygas- visa tai apjungia viena taisyklė ir tuo mes žavimės. Mokymų metu prisiliečiama prie meno istorijos formavimosi, mene taikomų dėsnių. Edukacija skatina suvokti, tuos pačius dėsningumus taikomus įvairiose meno srityse. Pasiteklkdami tą pačią taisyklę skirtingi autoriai sukuria nepanašius vienas į kitą kūrinius. Apžvelgiamas auksinės proporcijos taisyklės apibrėžimas, pasakojama, kas ją apibūdino ir kodėl taip pavadino. Vaizdo pristatymo skaidrėse nagrinėjama, kur ir kaip pritaikoma, kur ją galima rasti natūralioje aplinkoje. Bus skatinami atidžiau pastebėti dėsningumus, taisykles, kurias galima ir reikia taikyti ne tik kūryboje. Atskleidžiama, kad kiekvienas kūrybiškumas turi savo taisykles, kurios ne trukdo, bet padeda jam atsiskleisti. Aiškinamasi, kaip praktiškai pritaikyti šią taisyklę fotografuojant, kas tam gali padėti.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9f203668-eb94-4a04-aa6b-c69ad73af4b1","_revision":"96c899a2-9da7-466b-917f-57985908fc30","id":"e3f2ab937548a12","edukacijos_pavadinimas":"Svečiuose pas tantę","edukacijos_tiekejas":"Kintų Vydūno kultūros centras","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Paslaugos tikslas - skatinti pažinti savo kraštą, kuriame gyvename. Gaivinti, moderninti, tęsti senąsias tradicijas, domėtis kultūriniu palikimu.\n Parodyti, kaip keitėsi paprasto žmogaus gyvenimas Mažojoje Lietuvoje (XIXa.pab.), gyvenant dviejų kultūrų sandūroje, ypatingai sustiprėjus germanizacijai.  \nTrumpai apžvelgsime kitimo procesus Lietuvininkų tautinio kostimo, tarmės, patirsime kulinarinio paveldo skonį. Vydūno kultūros centras įsikūręs senosios parapijinės pradžios mokyklos pastate, tad programos vadovė dalyvius pasitinka dėvinti Mažosios Lietuvos XIX a. pabaigos tautinį kostiumą. Trumpai pristatoma parapijinės mokyklos istorija, kurioje pamokos buvo vedamos vokiečių kalba...\n  Pasitelkiama vaizdinę medžiagą, esanti edukacinėje aplinkoje: Mažosios Lietuvos fotografijos, esančios parodoje \"Mažosios Lietuvos istorija ir buitis\",  taip pat teritorijos ribas dalyviams primenantys žemėlapiai, XIX a. ir dabarties, aiškiai parodantis 5 Lietuvos regionus. Diskutuojama, kodėl mums, čia gyvenantiems yra svarbu žinoti bent dalį Mažosios Lietuvos istorijos?; Kokie pagrindiniai skirtumai Mažosios ir Didžiosios Lietuvos? Kas pasikeitė sustiprėjus pietizmo įtakai Mažojoje Lietuvoje? Programos vadovė - tantė (teta), kalbanti tarmiškai, suteikia progą išgirsti ir pamąstyti, kodėl tiek daug negirdėtų žodžių tarmėje? išsiaiškinama jų reikšmė.  Tarmiškais pavadinimais pristatomos tautinio kostiumo detalės. pasitelkus truputį kūrybos bei vaizduotės, galime įsivaizduoti, kad 5 Lietuvos regionuose gyvenantis jaunimas  pasirinktų savo krašto tautinio rūbo detalę, ją prisitaikytų šiandieniniame gyvenime?  II dalis:\nŽaidimas „Spėk žodžio reikšmę“,   dalyvauja 3 komandos\nŽaidimas „Atrask už žodžio pasislėpusį“. Naudojamos priemonės: buities daiktai, rakandai. \nRefleksija, kur dalyviai gali drąsiai reikšti savo mintis. Tai, kaip būti savitam, nepasiduoti kitų įtakai? Diskutuojame, ar esame atsakingi už savo kraštą, tradicijų puoselėjimą, tarmę, gražią kalbą, norime jį kurti?","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Šilutės r. sav.","metine_tema":"Dainų švenčių metai; NATO ir Europos sąjungos metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9f28eb08-f70f-4ef7-94e2-bf9f92b24310","_revision":"b58a8580-ebfb-4121-b4d3-d725659967a7","id":"46bebf7ff6f882d","edukacijos_pavadinimas":"Teatrinis užsiėmimas „Kūrybinė laboratorija“","edukacijos_tiekejas":"Juozo Miltinio dramos teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"„Kūrybinė laboratorija“ – tai Juozo Miltinio dramos teatre rengiama interaktyvi edukacija, kurios tikslas – skatinti kūrybiškumą, originalių idėjų įgyvendinimą, komandinio darbo svarbos suvokimą, ugdyti meninius gebėjimus. Edukacijos metu, moksleiviai supažindinami su scenos judesio, improvizacijos formomis ir kalba, tai pat su teatrinės raiškos priemonėmis (žaidimais, pratimais), padedančiais ugdyti socialinius įgūdžius, pažinti savo vidinį pasaulį, bendradarbiauti. Edukacija susideda iš dviejų dalių: teorinės dalies (pasakojimai apie Juozo Miltinio dramos teatrą, aktorystę, judesio meną, kaip kuriamas spektaklis, kokių profesijų atstovai dalyvauja spektaklio kūrime, koks jų darbas) ir praktinės dalies (vaikai žaidžia tam tikrus gebėjimus lavinančius aktorinius žaidimus, kuria etiudus, atlieka užduotis, kelia klausimus, atlieka refleksiją). „Kūrybinėje laboratorijoje“ dalyviai gali rinktis vieną iš trijų skirtingus gebėjimus ugdančių edukacijos temų: judesio bei plastikos, improvizacijos ir vaidybos, sceninės kalbos ir viešojo kalbėjimo. Kiekviena tema yra pritaikoma tam tikrai mokinių amžiaus grupei: judesio ir plastikos pratimai puikiai tinka pradinėms klasėms (1–4 kl.), judesio pratimai padeda vaikams išmokti sukoncentruoti dėmesį, susikaupti, išgirsti užduotį, bendradarbiauti su klasės draugais; improvizacija ir vaidyba tinka 5–8 kl. mokiniams, t. y. paaugliams, teatriniai improvizacijos pratimai padėtų geriau pažinti savo gebėjimus, įgyti drąsos, atrasti saviraiškos priemonių, ugdyti socialinius įgūdžius, bendradarbiauti su klasės draugais; sceninė kalba ir viešasis kalbėjimas geriausiai ugdytų gimnazistų gebėjimus (9–12 kl.), įgytos žinios ir patirtis padėtų rengiant ir atliekant viešąsias kalbas egzaminuose, tai pat padėtų įgyti drąsos kalbėti viešai, reikšti savo nuomonę, diskutuoti, tolerantiškai išklausyti kitų.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9f354abb-77e9-4b1d-a1cc-6cc3dcdf29e9","_revision":"013ea22b-a389-477a-a65e-b892f28332f9","id":"1b7e861c72006e6","edukacijos_pavadinimas":"Kaip taip nutinka?","edukacijos_tiekejas":"Monika Šlančauskaitė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 0","kaina":7.0,"trukme":50,"aprasas":"Tai tarpdisciplinis projektas, netiesiogiai skatinantis tvarumą ir apjungiantis storyteling’ą, tieisoginę verbalinę, fizinę ir vizualinę komunikaciją su vaikais bei kūrybines koliažo dirbtuves. Šis projektas skirtas vaikų dėmesingumui, empatijai, komunikacijai, kūrybiškumui ir smulkiąjai motorikai lavinti. Visa tai bus daroma pasitelkus interaktyvų istorijos pasakojimą natūraliai peraugantį į koliažo dirbtuves. Pasirodymo metu bus naudojama viena iš paveikiausių ir vaikų dėmesį pritraukiančių strategijų – istorijos pasakojimas užduodant klausimus, įvedant pakartojimus tiek verbalinius, tiek fizinius, pačią istoriją iliustruojant iš antrinių medžiagų pagamintais paveikslėliais (išlankstomų paveikslėlių pagrindas - pakuočių kartonas dekoruotas koliažais). Tai puikus būdas netiesiogiai paskatinti tvarų ir atsakingą resursų naudojimą kūrybai. Pats pasakojimas truks apie 15 - 20 minučių, tai optimalus laikas, per kurį vaikai gali išlaikyti dėmesį ir koncentraciją. Likęs laikas bus skirtas vaikų kūrybiškumui pasireikšti,  laisvai kuriant koliažus. Pasakojimo su dirbtuvėmis trukmė būtų apie 50min. (apie 45min. ikimokyklinukams apie 1val. antrokams).\nPagrindinė šios istorijos veikėja bus skylutė, kuri atsirūrusi žmonių pasaulyje, patirs ne vieną sudėtingą išbandymą. Ji sužinos, kad dantyje atsiradus skylutei, skauda ir tuomet norima kuo greičiau jos atsikratyti arba atsiradus skylei kelyje, lūžta dviračiai, kojos ir visi pradeda pykti ant tos skylės. Bet su močiutės, atvykusios aplankyti anūko, pagalba mūsų skylutė patirs ne vieną transformaciją ir galiausiai pavirs atviruku, skirtu nudžiuginti brangiam žmogui. Ši atvirutė bus pirmas pavyzdys supažindinantis vaikus su koliažo technika. Patyrinėję dar keletą koliažo pavyzdžių jie patys pasiners į kūrybos procesą.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9f4ee13f-998e-4ac5-a15b-68f6682daf9d","_revision":"82d05020-19a7-4149-8be0-723752e1d729","id":"f7636b1b90e1562","edukacijos_pavadinimas":"Gyvosios gamtos beieškant","edukacijos_tiekejas":"Asociacija \"Radailių pramogos\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Mokydamasis apie gamtą iš gamtos vaikas supranta, kad iš pažiūros gąsdinantys augalai, vabzdžiai, gyvūnai yra visai nebaisūs, o kaip tik – reikalingi ir atliekantys tam tikrą svarbų vaidmenį. Edukacija „Gyvosios gamtos beieškant“ skirta vaikams pažinti ir paliesti gyvąją gamtą iš labai arti. Edukacijos metu vaikus supažindinsime pirmiausia su skrajūnais paukštukais, jų namelių įvairove, parodysime kur gyvena voverytės ir kodėl šikšnosparniams taip pat reikia namelio. Ieškodami Dinozaurų parke skruzdėlyno, išsiaiškinsime kodėl vieni gyvūnai ar vabalai saugomi Raudonojoje knygoje, kiti dar nėra įrašyti. Ieškosime žinių apie gilias lietuviškas tradicijas, tikėjimą ir papročius, diskutuos apie biologinės įvairovės ir ekosistemų atliekamų pagalbos funkcijų svarbą, bandant prisitaikyti prie klimato kaitos. Edukacijoje dalyvaujantys vaikai sutiks nuostabiąsias parko pažibas – alpakas, jas pamaitins. Aplankys šalia esantį triušiukų miestelį – mokysis suprasti ką triušiukai valgo, ko negalima duoti, kaip laikyti ir glostyti, o kaip negalima kelti jų. Iš arčiau pažįstant gyvąją gamtą, neabejotinai sustiprės ryšys tarp vaikų ir gamtos.","galioja_nuo":"2020-09-01","galioja_iki":"2023-06-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Klaipėdos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9f647751-f2d0-4475-9a80-ce435fd482ee","_revision":"6f6ebc3d-a90a-431c-a603-6ecabe37cba9","id":"a0137407b1b0b6e","edukacijos_pavadinimas":"JOTVINGIŲ KULTŪROS PĖDSAKAI MOLIO GABALĖLYJE","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Lazdijų kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"„Jotvingių kultūros pėdsakai molio gabalėlyje“\r\nTikslas yra supažindinti mokinius su senąja lietuvių keramikos tradicija ir Jotvingių kultūros paveldu, ugdant jų kūrybiškumą, kultūrinį sąmoningumą ir bendrąsias kompetencijas per patyriminę meninę veiklą. Bus pristatyta virvelinės keramikos technika ir jos istoriniai aspektai, mokiniai susipažins su Jotvingių simbolika ir jos kultūrine reikšme. Skatinama mokinių meninė saviraiška lipdant ir dekoruojant keramikos dirbinius. Ugdoma mokinių pažinimo, kūrybiškumo ir socialinė kompetencijos per bendrą kūrybinį procesą. Edukacijos metu 1–10 klasių mokiniai susipažins su viena seniausių keramikos formavimo technikų, t. y.  virveline keramika, jos ištakomis ir tradicijomis. Dalyviai apžvelgs Jotvingių kultūrą ir jos simboliką, kurią vėliau pritaikys dekoruodami savo rankomis nulipdytus dirbinius, puodynėlę ar dubenėlį. Kūrybinio proceso metu naudojami molis, angobai (spalvotas molio sluoksnis), įspaudai, o galutiniai darbai glazūruojami ir išdegami. Edukacija vyksta kontaktiniu būdu Rudaminos amatų centre, kūrybiškai pritaikytoje dirbtuvėje. Mokiniai dirba individualiai ir bendradarbiaudami, taikant patyriminio mokymosi, demonstravimo ir praktinės veiklos metodus. Mokiniai pagilins žinias apie baltų kultūrą, tautinį paveldą ir tradicinį amatą, lavins kūrybinius gebėjimus ir meninę raišką, ugdys atsakomybę bei kritinį mąstymą. Paslauga sustiprins kultūrinį tapatumą, skatins domėjimąsi istorija bei tradiciniu menu, o taip pat – bendradarbiavimo įgūdžius ir pasitikėjimą savimi.\r\nEdukaciją veda patyrusi keramikos meistrė Irma Gurevičienė, Rudaminos amatų centro edukatorė, turinti ilgametę darbo su vaikais patirtį bei kompetencijų etninės kultūros, meno ir ugdymo srityse.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Lazdijų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9f64cfed-4c89-4179-b469-afdd456170b2","_revision":"28a598d1-495d-433d-9f63-987a1803f4a0","id":"6e6716ae0abe282","edukacijos_pavadinimas":"Pažink medį, sukurk namą","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos etnografijos muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":null,"aprasas":"Ar žinote, ką reiškia keistai skambantys žodžiai “striūgas” arba “blaškas”? Tai tik pora iš daugelio senojo statybininko įrankių, kuriais jis užsidirbdavo duoną. O ar žinote, kada valstietis eidavo į girią rąstų namo statybai išsipjauti? Ogi žiemą. Kodėl? Todėl, kad žiemą išpjauto medžio mediena būna kokybiškiausia. Kone kiekvienas valstietis mokėjo pasigaminti namų apyvokos daiktų, bet retas gebėjo pasistatyti namą, todėl kviesdavosi šiame darbe patyrusius meistrus: dročius, dailides, stogdengius, stalius. Statybininko amatas nemarus, bet gyvenimo pažanga stumia  į užmarštį senąsias statybų technologijas ir tradicijas. Iš pagarbos nueitam statytojo amatui verta prisiminti ir senuosius statybos būdus, ir pažinti gamtos dovanojamą statybinę medžiagą – medieną, kuriai perprasti žmogui prireikė daugybės šimtmečių. Tam skirta mūsų edukacija “Pažink medį, sukurk namą”. Edukacija vyks LEM teritorijoje, teorinei daliai panaudojant muziejaus ekspozicijas, iliustracines priemones, praktinei daliai – kelis medžio apdirbimo įrankius, pastatomą ir išardomą žmogaus ūgio dydžio trobelės modelį bei mokomąjį virtualios realybės žaidimą. Edukacijos pradžioje dalyviai, suskirstyti į grupes, susipažins su medžių rūšimis ir kaip atrodo iš jų paruošta mediena, išklausys trumpą pamokėlę apie saugų elgesį su įrankiais, išbandys stogo konstrukcijoms skirtų karčių  nužievinimo darbą, pabandys dročiaus pjūklu pjauti lentą, suręs kertę, pastatys namelį iš supjautų detalių, o virtualios realybės žaidime pasijus tikru trobos statytoju - miško kirtėju, dailide, stalium ir stogdengiu: turės nusikirsti medį, nužievinti rąstus, suręsti namą, uždengti stogą.  Pastatę namą žaidėjai dar turės atlikti užduotį - priskirti daiktą prie medžio, iš kurio jis yra pagamintas. Edukacijos turinys pateikiamas atsižvelgiant į moksleivių amžių, taip pat edukacija pritaikoma dalyviams su individualiais poreikiais. Paslauga vykdoma ištisus metus.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kaišiadorių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9f6ff0f1-9d6a-4cb7-bf3a-1cb760efeba1","_revision":"eed1f4ac-7a58-4220-870a-65f855adef21","id":"44c86da527e9915","edukacijos_pavadinimas":"Salomėjos Nėries kūrybos refleksijos. Spektaklis „POETĖ“ (išvažiuojamasis renginys)","edukacijos_tiekejas":"Solo teatras","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":90,"aprasas":"Savita literatūros-teatro pamoka, skirta vienai žymiausių lietuvių poečių S. Nėriai, kurios gyvenimas atspindi skaudžiausius Lietuvos istorijos puslapius. Poetės netiesioginis prisidėjimas prie LT okupacijos, ideologinės poezijos kūrimas karo metais („Poema apie Staliną“, sovietinę santvarką šlovinantys eilėraščiai) šiandien verčia dvejopai žvelgti į šią neabejotino talento asmenybę - tad svarbu jaunajai kartai ugdyti savarankišką požiūrį į poetės gyvenimą ir kūrybą. Paslauga atliepia tematinį 2023 m. (Vilniaus 700 metų sukakties) prioritetą – tai savo krašto istorijos ir svarbiausių kultūros asmenybių pažinimas. I-oje dalyje aktorė Birutė Mar parodys monospektaklį „Poetė“ (plačiau: https:\/\/soloteatras.lt\/spektakliai\/poete\/), sulaukusį tarpt. pripažinimo (už S. Nėries vaidmens sukūrimą aktorė apdovanota tarpt. teatro festivalyje „Ommadrama“ Estijoje, pelnė geriausios aktorės apdovanojimą festivalyje „Vidlunia“ Kijeve). Spektaklio forma interaktyvi – savitas Poetės teismas, kuriame garso įrašuose skamba jos kaltintojų, gynėjų balsai, o aktorės perteikiami Salomėjos „atsakymai“ - fragmentai iš jos dienoraščio, eilėmis išsakyti išgyvenimai. Menininkas ir jį vertinanti visuomenė – nūdienai aktuali spektaklio tema. II-je dalyje – kūrėjos susitikimas su moksleiviais, skatinantis neformaliai pažvelgti į S. Nėrį, diskutuoti apie menininko ir jį teisiančios, garbinančios ar ignoruojančios visuomenės santykį, kūrėjo atsakomybę, kūrybos prasmę. Diskusijos metu teatrine forma moksleiviams suteikiama galimybė: pateikti poetei kaltinimus bei ją išteisinančius argumentus. Renginys gali būti rodomas Jūsų švietimo įstaigoje arba kitoje, mūsų užsakytoje vietoje, iš anksto suderinus su mūsų komanda.“","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9f83383e-9300-4884-9b0d-cd7523a91d18","_revision":"42d10700-45ae-4ed0-a828-89e1a13dc158","id":"0f7b7824857a3eb","edukacijos_pavadinimas":"Virtualus literatūrinis susitikimas „Juodavandeniai“ (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Ignė Zarambaitė-dženkaitienė","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Kaip negali spręsti apie knygos turinį iš jos viršelio, taip negali pažinti žmogaus iš pradinio įspūdžio. Juk žmogus – kaip tekanti upė, jis visada visiems ir visur kitoks. Turi savo dugną, paviršių, o kiekvieno vanduo savaip drumstas – skirtingomis patirtimis, svajonėmis, paslaptimis. Visi tarsi juodavandeniai – tuo pačiu ir tamsos, ir šviesos nešėjai. Virtualaus literatūrinio susitikimo metu rašytoja Ignė Zarambaitė pristatys knygą „Juodavandeniai“, laimėjusią akcijoje „Metų knygos rinkimai 2020“, įtrauktą į prestižinį reikšmingiausių pasaulio knygų vaikams ir paaugliams katalogą „The White Ravens 2020“. Kūrinys priskiriamas probleminės prozos žanrui, tačiau jame apstu nuotykinio, mistinio, detektyvinio pasakojimo elementų. Pagrindinė veikėja Anika persikelia į gimtąjį miestelį, kuriame gyveno iki tėvų skyrybų. Ji su mama kurį laiką praleido sostinėje, ten stengėsi pamiršti skaudžias patirtis, pradėti gyvenimą iš naujo. Vis dėlto aplinkybės privertė sugrįžti. Šešiolikmetę merginą vėl prislegia vaikystės ir ankstyvos paauglystės prisiminimai – nesutarimai šeimoje, žiaurios bendramokslių patyčios. Anikos viduje veši senos nuoskaudos, bet išoriškai ji stipriai pasikeitusi, niekas jos neatpažįsta. Ji nusprendžia tuo pasinaudoti. Pasivadinusi Ana, perėmusi mamos pavardę į gimnaziją įžengia tapusi kitu žmogumi... Pasitelkiant vaizdines priemones bus perteikiamos knygos siužeto, veikėjų charakterių kūrimo subtilybės. Kas įtakojo knygos protagonisto, antagonisto elgesį? Ar jie turėjo kitą pasirinkimą? Kokios patyčių priežastys, pasekmės? Kodėl tas pats žmogus aplinkinių matomas skirtingai? Kaip jam prilimpa „etiketės“? Dalyviai bus įtraukti į atvirą, neformalų pokalbį apie problemas ir dilemas, su kuriomis susiduria „Juodavandenių“ ir kitų šiuolaikinių paauglių knygų veikėjai bei jie patys. Vėliau moksleiviai atliks individualią kūrybinę užduotį – dalinsis įžvalgomis apie žmogų, vandenį ir žmogų kaip vandenį.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9facaee8-49fc-49d8-ac24-d2bc5742c97d","_revision":"52bb8594-6b38-4221-b4ee-4464d165d92b","id":"0bac2b2617e1e33","edukacijos_pavadinimas":"Rišame knygą kitaip. Japoniškas įrišimas","edukacijos_tiekejas":"Pagėgių savivaldybės Martyno Jankaus muziejus","pritaikyta_klasems":"7; 8","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Tikslas. \nPristatyti knygos formos raidą pasauliniame kontekste ir Lietuvoje, supažindinti su knygrišio amatu.\nUždaviniai. \n1. Aptarti knygos formos kaitą istoriniame kontekste. \n2. Susipažinti su knygrišio instrumentais ir dekoravimo priemonėmis.\n3. Įgytas žinias pritaikyti rišant A5 formato knygelę ir ją dekoruojant.\n\nUžsiėmimo pradžioje mokinius kviečiame į diskusiją, kokia knygos forma patogesnė: ritininė ar kodeksinė. Išsiaiškinsime su mokiniais knygos formos raidą istoriniame kontekste. Aptarę kiekvienos knygos formos pliusus ir minusus, mokiniai apžiūrės vieną įdomiausių muziejuje esančių eksponatų – „Amžinosios Rambyno kalno knygos“ kopiją.  \nSuprantama, jums kilo dar daugiau klausimų apie knygos istoriją, knygrišio amatą. Tik atvykę į Pagėgių savivaldybės Martyno Jankaus muziejaus edukacinius užsiėmimus galėsite daug sužinoti ir patirti, išbandyti ir sukurti. Sužinosite iš ko ir kaip buvo rišamos knygos, kokia buvo jų reikšmė ir paskirtis. Sužinosite naujų knygrišystės sąvokų, terminų, susipažinsite su knygrišio įrankiais, pritaikysite juos praktiniame darbe. \nPraktinės užduoties metu įsirišite A5 formato knygelę japonišku būdu. Lavinsime mokinių vaizduotę ir kūrybiškumą mokydami knygos dekoravimo paslapčių. Supažindinsime su autentiškomis auksavimo priemonėmis ir įrankiais. Sudarysime galimybę patiems dekoruoti knygos viršelį auksavimo būdu, panaudojant senojo knygų dekoro elementus.\nKuo daugiau sužinome, tuo platesni mūsų kūrybiškumo laukai!","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Dizainas","savivaldybe":"Pagėgių sav.","metine_tema":"Klaipėdos krašto metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9fb13c34-3f58-4486-9d28-56f734ecc441","_revision":"c75ad726-df09-4140-b1bd-2d428b03f2e9","id":"b33e54fa3bbe36b","edukacijos_pavadinimas":"Rašytojo J.Biliūno gyvenimo ir kūrybos refleksijos. Spektaklis „JIS IR JI“","edukacijos_tiekejas":"Solo teatras","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":90,"aprasas":"Tai savita literatūros ir teatro jungties pamoka, jos objektas – J.Biliūno gyvenimas ir kūryba. Neilgas, tačiau ryškus J.Biliūno kūrybos kelias artimas moksleivių auditorijai jaunatviška patirtimi, atspindintis XX a. pr. Lietuvos istorijos aktualijas. Paslauga atliepia tematinį 2023 m. (Vilniaus 700 metų sukakties) prioritetą – savo krašto istorijos ir kultūros asmenybių pažinimas (J.Biliūnas – vienas ryškiausių XX a. pradžios Lietuvos kūrėjų, visuomenės veikėjų). I-oje renginio dalyje pristatomas spektaklis „Jis ir ji“ (https:\/\/soloteatras.lt\/spektakliai\/jis-ir-ji\/) pagal J.Biliūno ir jo žmonos J. Janulaitytės- Biliūnienės atvirlaiškus. Spektaklį kūrė žinomi Lietuvos kūrėjai - rež.B.Mar, aktorius A.Kazanavičius, dail. I.Pačėsaitė; jis sukurtas originalia forma (dok.teatro žanras), ypač mėgstamas jaunimo auditorijos. Jame akcentuojamos nūdienai svarbios J.Biliūno vertybės –atjauta „mažajam“ žmogui, meilė ir pasiaukojimas tėvynei. II-oje renginio dalyje – kūrėjų diskusija su moksleiviais, leidžianti neformaliai pažvelgti į J.Biliūną, kalbėtis apie menininko kūrybos prasmę. Jos metu moksleiviams duodama užduotis sukurti ir perskaityti savo atvirlaiškį rašytojui, panaudojant jo kalbos stilistiką. Paslaugos temos aktualios šiandienos karo Ukrainoje akivaizdoje – XX a. pradžios Rusijos mėginimas nutautinti Lietuvą (lietuviškos spaudos draudimas ir persekiojimas) – šiandien svarbu moksleiviams ugdyti meilę savo kraštui, suvokti istorijos sąsajas su dabartimi. Ši edukacija „Kult.paso“ programoje buvo teikiama 2019-2021 m. (teigiamai apie ją atsiliepė dauguma Lietuvos mokymo įstaigų). Deja, beveik pusantrų metų (iš 3 metų paslaugos laikotarpio) negalėjome jos vykdyti dėl covid-19 pandemijos, tad manome, jog prasminga ją pratęsti (sulaukiame ir daugelio mokyklų užklausų). Paslauga bus pristatomas Lietuvos miestuose ir regionuose, kur būtų tinkama spektakliui teatro salė (su apšvietimo įranga).","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.; Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9fb91b55-e428-4705-bc17-a3a0e2b50f31","_revision":"eda3d863-0444-4b7c-b87f-e7349db0598d","id":"d62c3ade1d068e3","edukacijos_pavadinimas":"Šaržų piešimas","edukacijos_tiekejas":"Gintaras Jocius","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Programa „Šaržo piešimas“, kurią veda dailininkas-iliustratorius Gintaras Jocius, moksleivius supažindins su šaržo istorija, jo įvairove bei paskirtimi ir padės išbandyti savo piešimo galimybes šiame dailės žanre. Edukacijos  metu  dailinininkas  papasakos apie savo asmeninę  patirtį, suteiks teorinių šaržo piešimo žinių: paaiškins apie pagrindines žmogaus veido proporcijas , pamokys gebėjimo stebėti ir pamatyti unikalius, išskirtinius žmogaus veido bruožus, o taip pat gyvai demonstruos  šaržo piešimą pagal „žingsnis po žingsnio“ metodiką. Praktinių užsiėmimų metu mokiniai atliks nesudėtingas užduotėles, bei patys išbandys šaržavimo gebėjimus, o jei prireiks bus suteikta dailininko pagalba.  Veiklos metu bus diskutuojama ir juokaujama, moksleiviai patirs nemažai teigiamų emocijų.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9fd74c96-0099-4b89-961e-17027432987d","_revision":"4e5a4566-07cc-4cd9-8125-fe018d107cd8","id":"38ec634705b5426","edukacijos_pavadinimas":"Muziejus tamsoje","edukacijos_tiekejas":"Tauragės krašto muziejus \"Santaka\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Tauragės krašto muziejaus „Santaka\" padalinys – Tremties ir rezistencijos muziejus yra įkurtas autentiškame buvusios NKVD būstinės pastate. Šiuolaikinės, moderniai atnaujintos muziejaus ekspozicijos su kalinimo kamera, karceriu, tardytojo kabinetu, partizanų bunkeriu pristato lankytojams Lietuvos tremties bei rezistencijos laikotarpių istoriją. Edukacijos metu susipažinus su visomis ekspozicijomis bei eksponatais, dalyviams reikės surasti eksponatus, kurių nepastebėjo apžvalginės ekskursijos metu. Eksponatų teks ieškoti visiškoje tamsoje, pasišviečiant tik žibintuvėliu ir orientuojantis erdvėje pasitelkiant  stilizuotą žemėlapį, sudarytą specialiai šiai edukacijai. Šio edukacinio užsiėmimo tikslas per patyriminius pojūčius – sudominti lankytojus tremties ir rezistencijos istorija, ugdyti jų pilietiškumą ir patriotiškumą, o svarbiausia – ugdyti atidumą.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Tauragės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9fee84a3-a7ee-418c-9109-69fa47f436ac","_revision":"25b29b05-779b-464c-94a7-b343af764074","id":"5ee718c86802b69","edukacijos_pavadinimas":"Medicinos raida: nuo ankstyvaus amžiaus iki dabar","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Edukaciniai renginiai\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"MEDICINOS RAIDA: NUO ANKSTYVAUS AMŽIAUS IKI DABAR? Su kiekviena diena technologijos vis žengia pirmyn ir tobulėja, visose srityse, medicinoje ne išimtis. Medicina vis tobulėja ir galime pastebėti labai ryškią medicinos raidą nuo ankstyvaus amžiaus iki dabar. Šiais laikais labai svarbu, supažindinti jaunąją kartą, ne tik su esamais medicinos įrankiais ir gydymo būdais, bet taip pat supažindinti, kaip tie įrankiai pasikeitė, kaip pasikeitė gydymo būdai ir kaip tai padeda mums šiandieniniame pasaulyje.\nTai edukacija kurios metu vaikai susipažins su medicinos raida, kaip keitėsi medicinos prietaisai ir įrankiai, tokie kaip stetoskopas, kraujo spaudimo aparatas, refleksų plaktukas ir kt. Vaikai susipažins su gydymo būdais kurie buvo taikyti seniau ir kokie gydymo būdai yra taikomi dabar.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"9ff375fc-16b6-45d4-9381-d0b154c0adbc","_revision":"4eccc2e5-c306-4aed-9d63-66a075ca9b94","id":"8913ec06a89237d","edukacijos_pavadinimas":"Lietuvos globėjas (5-8 kl.)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Bažnytinio paveldo muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":80,"aprasas":"Karalaičio Kazimiero idealą nusako psalmės žodžiai: „Tas, kurio rankos nekaltos ir širdis tyra“ (Ps 24, 4). Jaunasis princas gyveno tuo metu, kai karališkojo luomo pranašumai ir valdovo politinė galia teikė daug privilegijų, garantavo prabangą ir gyvenimo malonumus. Tam atsispirti, priešintis šeimai, aplinkinių spaudimui gyventi „kaip visi“ reikėjo daug drąsos. Pasidalinę istorijomis apie karalaičio gyvenimą, jo būdą, žaisime atradimų žaidimą – sudėliosime šv. Kazimiero atvaizdą ir visą jo gyvenimo bei gerbimo istoriją.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a00650e0-655b-4292-b7c2-47ed28f46971","_revision":"098586c5-f27f-4203-8769-3e84a7f3d550","id":"44456a57da71cb6","edukacijos_pavadinimas":"Pirmoji pažintis su robotais","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Edugilė\"","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":8.0,"trukme":75,"aprasas":"Veiklos aprašymas: Žodį robotas sugalvojo visai ne mechanikas, o rašytojas. Daugelis rašytojų kūrė kūrinius, kuriuose herojai buvo ne vien tik žmonės, bet ir robotai. Skaitytojai dievino mokslinę fantastinę literatūrą, kurioje vaizdžiai buvo pasakojama apie tai, kokia gali būti ateitis. O ateityje buvo vaizduojama daugybė unikalių ir nežinomų technologijų, minimi robotizuoti humanoidai, gyvensiantys tarp žmonių. Po Antrojo Pasaulinio karo buvo pradėti gaminti pirmieji robotai - žaislai. Edukacijos metu mokiniai paanalizuos pirmuosius robotizuotus išradimus literatūroje ir kultūroje. Sužinos, kaip atrodė pirmieji robotai – žaislai. Bus ugdomas kritinis mąstymas, nes turės palyginti senovėje kuriamas robotus su šių laikų robotais. Taip pat ugdomos techninės, kūrybinės ir meninės kompetencijos, nes užsiėmimo metu pagamins roboto modelį, sujungs jį su energijos šaltiniu ir varikliu. Pažintinė dalis: teorinės dalies metu mokiniams bus parodyta vaizdinė medžiaga apie robotų atsiradimą literatūroje ir pop kultūroje. Kūrybinė veikla: iš skirtingo tipo medžiagų sukonstruos roboto modelį. Praktinė mokslinė veikla: modelyje sujungs elektros šaltinį su varikliu, kurio dėka robotas judės ir suksis. Tikslas - susipažinti su robotų atsiradimo istorija literatūroje ir pop kultūroje.","galioja_nuo":"2022-01-10","galioja_iki":"2024-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a008e26d-a0b5-4f75-8bbc-648603000c7e","_revision":"f815c441-66e5-4548-9d01-ad6930f719a8","id":"11b080f0196a87e","edukacijos_pavadinimas":"Pynimo amatas","edukacijos_tiekejas":"Rokiškio jaunimo centras","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9","kaina":3.0,"trukme":135,"aprasas":"Pynimas turi ypatingą savybę – kad ir kaip stengtųsi pynėjas, visiškai vienodo gaminio nupinti neįmanoma.  Dalyviai pirmą kartą susitiks su nauja medžiaga, žilvičio vytele ir jos paruošimu darbui (mirkymas).  Kiekvienas dalyvis turės galimybę pridėti fantazijos ir darbo, užsispyrimo ir kantrybės, patirti kūrybos džiaugsmą ir  savo rankomis pasigaminti saldaiinę. Mokiniai įgytas žinias pasitikrins žaisdami Kahoot žaidimą „Pynimas iš vytelių“.  Užsiėmimo pabaigoje vyks refleksija.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Skulptūra; Etninė kultūra","savivaldybe":"Rokiškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a01709b5-d269-40a4-a84b-d4c233c479a0","_revision":"db3aa45c-5632-44ba-a85b-30cc15d8d1f3","id":"5534a3cea6e9a45","edukacijos_pavadinimas":"Interaktyvi edukacija Hamleto dėžutė","edukacijos_tiekejas":"MB \"Nuo 0\"","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6; 7","kaina":11.0,"trukme":70,"aprasas":"Pasinerk į Šekspyro pasaulį su „Hamleto dėžute“!\n\n„Hamleto dėžutė“ – tai interaktyvi edukacinė programa, skirta supažindinti vaikus su viena iš svarbiausių teatro istorijos pjesių – Viljamo Šekspyro „Hamletu“. Edukacijoje pasitelkiant kamishibai teatrą, popierines lėles ir kūrybines bei interaktyvias užduotis, mokiniai bus įtraukti į įspūdingą kelionę po Šekspyro pasaulį.\n\nKą vaikai patirs edukacijos metu:\n\nSusipažins su „Hamleto“ pjesės siužetu ir veikėjais: Edukacijos pradžioje vaikai trumpai susipažins su „Hamleto“ pjesės siužetu ir pagrindiniais veikėjais.\nTyrinės kamishibai teatrą: Vaikai turės galimybę tyrinėti kamishibai teatrą, kuris yra kilęs iš Japonijos ir jau XII amžiuje buvo naudojamas vienuolių budistų.\nKurs lėles: Edukacijos metu vaikai susikurs lėles, vaizduojančias „Hamleto“ pjesės veikėjus.\nAtliks įvairias užduotis: Vaikai gaus įvairių kūrybinių ir interaktyvių užduočių, pavyzdžiui, pildys anketą remiantis pjese, diskutuos filosofiniais pjesės klausimais, turės įsiminti įvairias legendines pjesės frazes, fantazuos kaip sureaguotų jeigu pamatytų vaiduoklį ir kt.\nEdukacijos pabaigoje mokiniai suvaidins jiems specialiai adaptuotą „Hamleto“ versiją: atliks  „Hamleto“ vaikišką versiją, kurią patys sukurs naudodami kamishibai teatrą ir popierines lėles.\n\nEdukacijos tikslai:\n\nSupažindinti vaikus su Viljamo Šekspyro „Hamletu“\nUgdyti vaikų kūrybiškumą, vaizduotę ir kritinį mąstymą\nSkatinti vaikų domėjimąsi teatru ir literatūra\nLavinti vaikų estetinį skonį\nUgdyti vaikų gebėjimą dirbti grupėje ir bendradarbiauti\nPadėti vaikams tapti kultūriškai sąmoningesniems\n\n„Hamleto dėžutė“ – tai unikali galimybė vaikams interaktyviai ir įdomiai susipažinti su viena iš svarbiausių teatro istorijos pjesių. Kviečiame mokytojus registruoti savo klases į edukacijas!","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a027f605-a200-4347-bae0-501a6c4f1ad7","_revision":"e5e3bfe6-a726-47c4-8407-e62157a48c7c","id":"609d43830be80d6","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Pynimas iš vytelių“ 9-12 kl. mokiniams","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių rajono savivaldybės etninės kultūros ir tradicinių amatų centras","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Pynimas iš vytelių yra senas liaudies amatas. Kiekviename kaime buvo savas pynėjas, kuris pindavo krepšius kasdienei buičiai. Šie pinti krepšiai buvo skirti duonai, bulvėms ir kitoms daržovėms, obuoliams, uogoms bei grybams rinkti. Pynimo menas tebegyvuoja mūsų šalyje ir šiandien, o pintų gaminių formos, konstrukcija, ir pynimo žaliavos panašios į tas, kurios buvo naudojamos praėjusiuose šimtmečiuose. Edukacinė programa „Pynimas iš vytelių“ skirtas 9-12 kl. mokiniams, kurios tikslas supažindinti ir skatinti mokinių domėjimąsi lietuvių senuoju amatu – pynimu iš vytelių, siekiant jį išsaugoti bei perduoti patirtį ir žinias ateities kartoms. Edukaciją veda sertifikuotų tautinio paveldo produktų kūrėja, senojo pynimo amato puoselėtoja. \nUžsiėmimo metu dalyviai supažindinami su pynimo amatu, jo ištakomis, istorija, reikalingomis priemonėmis, pynimo technologija, raštais, panaudojimo galimybėmis. Edukacijos metu mokiniai pins įvairius suvenyrinius krepšelius, saulutes ir kt.,   išmoks atlikti darbų apdailą. Kurdami prasmingai ir kūrybiškai leis laisvalaikį, giliau suvoks daikto ir darbo vertę. Edukacijos pabaigoje laukia refleksija – aptarimas. Darbeliai kartu iškeliaus su mokiniais į mokyklą ar namus.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Šiaulių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a028271b-0e14-4bae-9887-a0728628f7ee","_revision":"0cfb6ccc-6a56-468b-8cb6-9e59d5e47868","id":"caa6bab76002798","edukacijos_pavadinimas":"Kauno rajonų padavimai 4–6 kl. išvykstamasis Kauno mieste ir rajone","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas skirtas 4–6 klasių moksleiviams, jo metu susipažįstama su mito, padavimo kūrimo pagrindiniais principais bei tyrinėjama, kaip ir kodėl pavadinti Kauno miesto rajonų pavadinimai. Dalyvaudami užsiėmime moksleiviai išgirsta pasakojimų apie Kauno miesto pavadinimo atsiradimą, gavę ypatingąją rolę skaidrėse pristatytos informacijos pagalba kuria bendrą klasės padavimų, mitų knygą. Knygą sudaro skirtingi mokinių kurti pasakojimai apie miesto rajonų pavadinimų kilmę, iliustracijos. Užsiėmimas gali būti prikaitytas mokiniams su judėjimo negalia - esant tokiam poreikiui prašome apie tai informuoti užsakymo metu. Paslauga teikiama Kauno mieste ir rajone. Minimalus išvykstamajame užsiėmime dalyvaujančių mokinių skaičius - 12.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a034a046-53ee-4290-b358-2bb376583b96","_revision":"ac3e470e-65d0-411b-a3b1-0a856c20f363","id":"ee4690ee9ddc11e","edukacijos_pavadinimas":"Kaip jaustis scenoje laisvai ir užtikrintai? Viešojo kalbėjimo dirbtuvės.","edukacijos_tiekejas":"Valdemar Chmielevski","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":11.0,"trukme":180,"aprasas":"Renginio tikslas yra išmokyti dalyvius viešojo kalbėjimo ir efektyvaus komunikavimo pagrindų.\r\nTai leis jiems jaustis užtikrintai scenoje bei efektyviai, įtaigiai, drąsiai, užtikrintai komunikuoti siekiant išreikšti save įvairiose srityse.\r\nGautos žinios ir suformuoti įgūdžiai bus naudingi pamokose, pristatant projektus (idėjas, pozicijas), laikant egzaminus ir įskaitas, taip pat dalyvaujant diskusijose, susirinkimuose, debatuose, vedant renginius.\r\n\r\nPrograma:\r\n1. Iš ko susideda komunikacijos srautas ir kaip jį valdyti?\r\n2. Teisinga, elegantiška stovėsena – pasitikėjimo savimi ir teigiamo pirmojo įspūdžio pagrindas.\r\n3. Gestai – jų poveikis komunikavimo efektyvumui, auditorijos dėmesio išlaikymui bei pranešėjo vidinei būsenai.\r\n4. Balso skambėjimas, balso treniravimo principai.\r\n5. Akių kontaktas.\r\n6. Jaudulio valdymas.\r\n7. Improvizacija kalbant viešai ir bendraujant.\r\n8. Veiksmingas, įtaigus argumentavimas.\r\n\r\nMokymo metodika: pristatomi kiekvienos temos pagrindiniai principai, praktinė treniruotė, trumpi iliustraciniai filmukai.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a037c095-b04c-4e23-b0f8-7cc5a5295819","_revision":"9202ee6b-f8fd-4ed1-836a-b2eed6228572","id":"770162f863debd5","edukacijos_pavadinimas":"Fosilijų gamyba","edukacijos_tiekejas":"Alytaus kraštotyros muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Į Archeologijos muziejų dinozaurų žingsniais atkeliavo edukacinis užsiėmimas - ,,Fosilijų gamyba“. \nKą veiksite šios edukacijos teorinėje dalyje? Teorinėje edukacinio užsiėmimo dalyje susipažinsite su gyvybe gyvenusia Žemėje priešistoriniais laikais. Tyrinėsite gamtines sąlygas, kurios turėjo įtakos gyvybės įvairovei. Aiškinsitės paslaptingo žodžio – fosilija reikšmę. Nagrinėsite fosilijų rūšis ir fosilijų kūrimosi periodą. Sužinosite apie mokslininkus, kurie yra vadinami paleontologais.\nKaip įprasminsite teorines žinias? Praktinio užsiėmimo metu leisitės į fosilijų paieškas ir suprasite, jog jas rasti nėra paprasta. Rasti radiniai dėl savo atspaudų dalyviams  užmins tikrą mįslę. Ką dar veiksite? Turėsite unikalią galimybę pasigaminti savąją fosiliją!\nFosilijų gamyba – tai edukacinis užsiėmimas, kuris skatina dalyvių kūrybiškumą, padeda atrasti, pažinti ir suprasti Žemės priešistorę.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Alytaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a0451d26-1c74-427b-a3b2-ced0ce3c67dc","_revision":"a85abf79-1015-4e4c-8492-a1be5d52c74c","id":"8c3833a8ae4bc8d","edukacijos_pavadinimas":"Literatūrinė-istorinė pažintis su daktaru Jonu Basanavičiumi (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio Elenos Mezginaitės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4","kaina":0.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinės programos tikslas – supažindinti su daktaro Jono Basanavičiaus (1851-1927) asmenybe, įdomesniais biografijos faktais, nuveiktais darbais Lietuvos ir lietuvių tautos labui, pristatant knygas vaikams apie daktarą Joną Basanavičių. Pasakojimas iliustruojamas vaizdine medžiaga. Dalyviams pateikiamos individualios kūrybinės užduotys. Užsiėmimo programoje – interaktyvi KAHOOT viktorina, kurios metu dalyviai pasitikrins ir įtvirtins gautas žinias.","galioja_nuo":"2021-09-06","galioja_iki":"2023-06-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a0453e0b-b2c0-4d44-bb0c-889453383ece","_revision":"64b7f43b-56d5-4366-99e4-b338a546fd32","id":"16ff7642e902fb1","edukacijos_pavadinimas":"Kaukas-mano draugas (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Žemaičių muziejus \"Alka\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacijos metu, klausydamiesi animuoto Kauko pasakojimo dalyviai bus supažindinami su XIX a. pab. – XX a. pr. Žemaitijos istorija ir mitologija, supras mitologijos reikšmę senovės kaimo žmogaus pasaulėžiūroje, girdės autentišką Telšių krašto žemaičių tarmę. Stebėdami Kauko aprangą ir elgseną, susipažins su Žemaitijos vyriško tautinio kostiumo detalėmis. Gamindami Kauką iš parankinių medžiagų namie ar mokykloje, ugdys kūrybiškumą, fantaziją. Siektini paslaugos rezultatai: 1. Paslaugos dalyviai praplės žinias apie senovės žemaičių ūkininkų gyvenimo būdą, juos lydėjusias ir globojusias mitines būtybes; 2. Moksleiviai lavins fantaziją, ugdys gebėjimą palyginti skirtingų laikotarpių ir patirčių asmenų pasaulio suvokimą, taip ugdydami empatiją ir toleranciją; 3. Kurdami individualų Kaukutį, paslaugos dalyviai ugdys kūrybiškumą, pagilins žinias apie tautinį kostiumą, mokysis susikaupti ir atlikti užduotį iki galo.","galioja_nuo":"2021-05-10","galioja_iki":"2023-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a04733c0-65e0-4826-88d2-7683a464c506","_revision":"3b209ba8-8426-4904-a8bc-c4174e40330a","id":"8efd194198e9384","edukacijos_pavadinimas":"Kino menas. Kelionė nuo benamio narkomano iki pripažinto režisieriaus","edukacijos_tiekejas":"Rinaldas Tomaševičius","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacinė programa „Kino menas. Kelionė nuo benamio narkomano iki pripažinto režisieriaus“ – tai gyvas ir įkvepiantis susitikimas su pripažintu kino režisieriumi, kuris atvirai dalinasi savo išskirtine gyvenimo istorija – nuo priklausomybės ir benamystės iki režisūros studijų baigimo prestižinėje Lietuvos muzikos ir teatro akademijoje (LMTA) bei kūrybinio pripažinimo tarptautiniuose kino festivaliuose. Renginio metu dalyviai ne tik išgirs autentišką liudijimą apie asmeninį virsmą ir meninės tapatybės paieškas, bet ir stebės vieną iš režisieriaus filmų, dalyvaus diskusijoje bei galės užduoti klausimus.\nPrograma skatina savirefleksiją, kritinį mąstymą, emocinį sąmoningumą ir atveria meną kaip įrankį gyvenimo pokyčiams. Bei pristato išskirtinę specialybę bei jos atšakas.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kinas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a04ec321-6dc4-4ff6-b9d3-ab35e98f00b3","_revision":"26a1dd6a-2cb0-428b-a816-1a6a33f17d20","id":"fd220c31d51bb44","edukacijos_pavadinimas":"Užgavėnių kaukių gamybos edukacija","edukacijos_tiekejas":"Aušra Galvanauskė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Ar raganos gyvena tik miško trobelėje? Atvykusi šiuolaikinė ragana tikrai atsakys į šį klausimą. Išmoksime juoktis kaip tikros raganos, žaisime ir prisiminsime Užgavėnių tradicijas ir kaip jos gyvuoja šiuolaikinėje visuomenėje. O antroje edukacijos dalyje keliausime gaminti BAISIAI gražių ir didelių kaukių tvariai. Panaudojant ir prikeliant daiktus antram gyvenimui mokiniai sukurs savo unikalią Užgavėnių kaukę.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a0568ccd-3760-4790-86b0-7f7fe1997006","_revision":"67bf8195-23c0-47e7-9178-9f3727539371","id":"f514a1270d97f0c","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis „Po vandeniu“","edukacijos_tiekejas":"Kauno valstybinis lėlių teatras","pritaikyta_klasems":"8; 9","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Ilgą laiką praleidus vienumoje, užklumpa nesvarumo būseną primenantis jausmas., kaip panirus į gilų vandenį,  nebegali kvėpuoti. Spektaklyje gretinami šie pojūčiai: ar mums iškart ima trūkti oro, o galbūt galime išmokti gyventi „po vandeniu“? Visas veiksmas vyksta lovoje ar aplink ją, tai ta erdvė, kuri yra tik tavo ir čia gali būti savimi su savo liūdesiu ir vienatve.\r\n Spektaklyje yra  gražių, prasmingų, momentų, bet yra ir absurdo bei juoko. Vienatvės tema gvildenama per populiariąją psichologiją, gyvūnijos pasaulį, muziką ir aktorės asmeninius išgyvenimus. Spektaklyje kelis kartus yra minimi banginiai, kurie yra prisitaikę gyventi po vandeniu, bet jiems kartkartėmis reikia iškilti į paviršių įkvėpti oro... Aktorė pati kūrė spektaklyje atliekamas dainas, pritardama sau gitara ji išties užburia savo nuostabiu balsu. Taip pat spektaklyje naudojami ir objektų, šešėlių teatro elementai, leidžiantys pavaizduoti tam tikras būsenas, netgi naudojamas ir senas geras televizorius... Spektaklio autorė ir aktorė pabrėžia,  kad šis spektaklis aktualus nuo 14 metų amžiaus iki 100. Būtent nuo šio amžiaus prasideda kelionė vienatvės link...  Todėl labai svarbus yra palaikymas, supratimas ir priėmimas tokio, šalia esančio, žmogaus.\r\nSpektaklio autorė, režisierė, kompozitorė ir aktorė – Dominyka Budinavičiūtė (tai jos diplominis darbas, kuris užaugo į monospektaklį lėlių teatre).\r\nDailininkas – Rokas Lažaunykas\r\nMedijų menininkas – Titas Jurjonas\r\nKūrybinis mentorius – Arvydas Dapšys","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a059feb4-4cb0-4767-ade2-6c2c69fb928b","_revision":"ddd5c0c2-6faf-4a08-bc17-7c632d39ee50","id":"c9d983eaa9fb625","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis „304-ta” (5-8 kl.) | Mokykloje","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Artistų namai\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":11.0,"trukme":null,"aprasas":"Spektaklis „304-ta“ – kai mokykla virsta scena, o scena – gyvenimo pamoka.\n\nKą iš tiesų mato mokytojas, kai klasėje kyla triukšmas? Ką jaučia mokinys, kai jo niekas neišklauso? Ir ar įmanoma, kad viename kambaryje sutartų dvidešimt skirtingų pasaulių?\n\n„304-ta“ – tai spektaklis, kuris kviečia pažvelgti į mokyklos kasdienybę iš vidaus. Scenoje atgyja mokinių ir mokytojos santykiai, pažįstami kiekvienam, kas bent kartą yra stovėjęs klasės priekyje ar sėdėjęs paskutiniame suole. Čia nėra tobulų vaikų ar viską žinančių suaugusiųjų – yra gyvi žmonės, besimokantys vieni iš kitų.\n\nSpektaklio režisierė Indrė Mickus - profesionali aktorė, choreografė ir edukatorė, o scenarijus sukurtas pagal autentiškas mokinių istorijas, surinktas iš anonimų anketų. Tai daro spektaklį ne tik meniniu, bet ir socialiai aktualiu – jis kalba apie tai, kuo iš tiesų gyvena mokiniai: draugystę, patyčias, mokymosi motyvaciją, dėmesio troškimą, norą būti išgirstam.\n\nPo spektaklio vykstanti diskusija su režisiere ir aktoriais tampa atvira erdve refleksijai: mokiniai kalba, klausia, svarsto, kaip elgtųsi vietoje personažų. Tai – ne moralizavimas, o žaismingas, gyvas dialogas, padedantis vaikams suprasti, kad kiekvienas jų gali keisti santykius klasėje, o teatras yra vienas iš būdų mokytis to daryti.\n\nSpektaklis „304-ta“ ypač tinka 5-8 klasių mokiniams, nes kalba jų kalba – paprastai, vaizdžiai, su humoru ir jausmu. Jis įtraukia net tuos, kurie paprastai sunkiai išlaiko dėmesį ar nedrįsta pasisakyti.\n\nTai ne eilinis spektaklis – tai klasės gyvenimo veidrodis bei galimybė kiekvienam mokiniui pastebėti: „Čia aš. Aš taip jaučiuosi“, o svarbiausia - paskata tobulinti save bei savo aplinką. Mokytojams tai puiki proga tęsti pokalbį klasėje, išgirsti, ką vaikai galvoja apie bendravimą, teisybę, pagarbą ir draugystę.\n\n„304-ta“ – ne tik teatras jaunimui. Tai mokyklos gyvenimo atspindys, kuris skatina kalbėtis, keistis ir kurti bendrumą.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a079f8ca-be6b-4351-8fb6-cbcef84cbbc8","_revision":"a73ebe06-c156-483e-bb64-99053084f896","id":"a07fb9658dde37b","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Vandenilis“","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Lietuvos energetikos muziejus","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":90,"aprasas":"ETM gidas–edukatorius edukacijos metu pristatys vandenilio rūšis ir papasakos, kaip vandenilį galima panaudoti automobiliuose. Čia sužinosite daugiau apie šio cheminio elemento paplitimą visatoje, istoriją, fizikines savybes ir vandenilio panaudojimo technologijas, kuriamas ir naudojamas siekiant įveikti klimato kaitos iššūkius.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a07f5021-5c10-4274-8cbe-550993b97f84","_revision":"b968b8ff-deb3-493a-83d5-80363baae5d7","id":"003271bbeccae73","edukacijos_pavadinimas":"Statom paukščiams namus (3 ir 4 klasės moksleiviams)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Kardokų gamtos mokykla","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":10.0,"trukme":70,"aprasas":"Edukacijos metu vaikai turės galimybę gamtos pažinimo, technologijų pamokas patirti realioje aplinkoje bei integruoti tautosakos žinias apie paukščius. Edukacijos metu naudojami metodai: pasakojimas, informacijos analizė, vaizdinių pavyzdžių pateikimas, audio įrašai, aktyvūs klausimai ir atsakymai, žaidimai, praktinė edukacijos dalis – inkilų dirbtuvės, skirtos zyliniams paukščiams arba varnėnams ir inkilų kėlimas į medį.  \nEdukacija „Statom paukščiams namus“ -  tai ne tik unikali galimybė iš arčiau susipažinti su  nepaprastai įdomiu paukščių gyvenimu, bet ir galimybė turiningai praleisti laiką bei savarankiškai susikurti unikalius inkilus komandose.\nTeorinės dalies metu vaikai išgirs apie paukščių simboliką lietuvių tautosakoje (gervės įvaizdį lietuvių tautosakoje) bei gervės simboliką kitose šalyse kaip Japonija, Graikija, Egiptas. Sužinos kos svarbus žmogaus ryšį su paukščiais ir apie tai, kokie paukščiai praneša apie virsmus gamtoje. Įgis žinių apie Lietuvoje žiemojančias ir išskrendančias paukščių rūšis bei išmoks juos atpažinti. Sužinos kokios rūšys gyvena miškuose, o kokios miestų parkuose.  Taip pat sužaisime paukščių balsų atpažinimo žaidimą, pamėgdžiosime paukščių garsus. Supažindinsime su idomybėmis apie kitus pasaulio paukščius.\nŠio užsiėmimo metu su mokiniais apžvelgsime inkilų atsiradimo istoriją ir raidą, susipažinsime su pagrindiniais inkilų tipais, jų gamybos principais ir technikomis. Aptarsime inkilų kėlimo skirtumus ir ypatybes. Moksleiviai supažindinami su gamybai reikalingomis priemonėmis.\nPraktinės dalies metu vaikai pritaiko gautas teorines žinias ir patys savarankiškai konstruoja inkilus komandose iš paruoštų ruošinių. Po to inkilus komandose dekoruoja lietuvių liaudies ornamentais.\nSusikonkstravę inkilus drauge keliaujame juos iškelti. Papasakojame kokiame aukštyje keliami inkilai atsižvelgiant į paukščių rūšis ir parodome kaip iškelti inkilą.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Kazlų Rūdos sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a0851510-35f6-432f-b9fb-6a8583fc2ee2","_revision":"7c4765ff-26c7-4337-9eea-0436bfe0e2e2","id":"93006271eee9d6a","edukacijos_pavadinimas":"Kvirkato turnyras (7-10 kl.) išvykstamas Kaune ir Kauno r.","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Lietuvos didžiosios kunigaikštystės Valdovų rūmų teritorijoje buvo rastas nuskilęs statinės dangtis su išraižytu stalo žaidimo lauku. Kauno senamiestyje archeologų surastas stalo žaidimų figūrėles galima pamatyti apsilankius Kauno pilies ekspozicijoje. Šachmatus ir šaškes šiandien žinome visi, tačiau ar girdėjote ką nors apie kvirkatą? Kviečiame atvykti ir išgirsti apie senovinius stalo žaidimus, kuriuos žaidė kilmingieji, bei pasimokyti žaisti kvirkatą - įdomų, mąstymą ir atmintį lavinantį stalo žaidimą. Galėsite pasivaržyti su draugais dėl geriausio stratego titulo turnyre! Užsiėmimas gali būti pritaikytas mokiniams su intelekto sutrikimu - esant tokiam poreikiui prašome apie tai informuoti užsakymo metu.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a085f434-b6ec-44a5-bc51-bbaae25502f9","_revision":"436d642a-c21f-4a30-9060-eae1b4884fa1","id":"7ae1b4c5d1093ae","edukacijos_pavadinimas":"Senoji Kernavė atgyja moksleiviams","edukacijos_tiekejas":"Valstybinio Kernavės kultūrinio rezervato direkcija","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6","kaina":10.0,"trukme":80,"aprasas":"Renginys „Senoji Kernavė atgyja moksleiviams“ - tai teatralizuota istorijos pamoka istorinėje Lietuvos sostinėje. Renginys skirtas supažindinti moksleivius, kurių mokymosi programoje yra skyrius apie Kernavę, su šios vietovės istorija kiek neįprastu, bet labai įdomiu būdu – iškeisti pamokas apie Kernavę sėdint mokykloje į pamokas Kernavėje, vaikščiojant po piliakalnius, bendraujant su skirtingų amžių pasakotojais, prisiliečiant prie senovės amatų, girdint senąją muziką ir jaučiant tų laikotarpių dvasią. Skatinti moksleivius pažinti savo šalies praeitį - trumpam laiko mašina persikelti į senąją Kernavę ir taip geriau įsisąmoninti žinias apie šią vietovę ir, kartu, apie mūsų šalies ir tautos ištakas. \nŠio renginio uždaviniai :\n1.\tPristatyti trumpą trijų praeities laikotarpių (akmens amžiaus, geležies amžiaus ir viduramžių) Kernavės istoriją.\n2.\tSupažindinti vaikus su šia istorija ne tik pasakojimo būdu, bet ir demonstruojant tų laikotarpių buitį ir amatus.\n3.\tEdukacinių užsiėmimų metu, pateikiant savarankiškas užduotis, skatinti moksleivius sukurti aptartų laikotarpių meninius dirbinius.\nKviečiame atvykti į senąją Lietuvos sostinę ir susipažinti su jos istorija per teatralizuotus pasakojimus ir patyrimus!","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Širvintų r. sav.","metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a0884f5b-20ae-4271-b62b-ac9cc430562c","_revision":"74172bba-8c08-47d1-802e-180eec0ab97f","id":"e13a942c0366a89","edukacijos_pavadinimas":"\"Šunų vilna. Vėlimo amatas\" (4-5kl)","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių jaunųjų gamtininkų centras","pritaikyta_klasems":"4; 5","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukatorė supažindins su viena seniausių veltinio vėlimo istorija.  Pasakojama įdomi legenda, kaip ir kada atsirado pirmas veltas kilimas Nojaus laive.  Archeologai pirmų veltų gaminių atsiradimą datuoja VI – V a. pr. m. e. Surinkę laukinių gyvūnų vilną, kai jie šeriasi, senovės žmonės gamino pirmuosius primityvius rūbus, ir tik praėjus amžiams išmoko verpti, austi, megzti. Senovės žmonės gydė įvairias ligas naudodami skirtingų gyvūnų vilną. Šiandien vilnos veltinis patiria naują vystymosi etapą, jis atgaivinamas. Šiandien, tai - jau nebe gyvybiškai svarbus amatas, o gyva meninės raiškos forma. \nLietuviška vilna, naminio šuns vilna – prabanga. Norint ją išvalyti, reikia labai daug rankų darbo. Edukacijos metu mokiniai susipažins su skirtingų šunų veislių vilna, vilnos paruošimu vėlimui, vilnos vėlimo technika, sužinos, kodėl ir kaip ji veliama, kokios priemonės naudojamos. Mokiniai skaidrių pagalba pamatys, ką gražaus galima pasigaminti iš šuns vilnos. Susipažinus su įdomiu vilnos vėlimo amatu ir pasitelkus fantaziją, mokinių išgyventos emocijos ir jausmai nuguls kūrybiškai suformuotuose skirtingų formų ir stilių apyrankėse, pakabukuose, karoliukuose - rutuliukuose.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Dizainas","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a0a366dd-02ad-4679-b271-d6b79ecfcdfa","_revision":"5be579f5-7355-4ddb-9da1-32546e56dce0","id":"a15c90835635328","edukacijos_pavadinimas":"Kuriame parodą apie Vasario 16-ąją (nuotolinė edukacija)","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"10; 11; 12; 13","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Kuo atmintis skiriasi nuo istorijos? Kodėl muziejus (kaip ir biblioteka ar archyvas) yra vadinamas atminties institucija? Kaip tam tikros vietos, datos, simboliai ir daiktai savyje „užkonservuoja“ mums svarbius pasakojimus? Į šiuos klausimus nuotolinio užsiėmimo metu atsakymus atrasime per praktinę veiklą: tapsime parodų kuratoriais ir, dirbdami komandose, sugalvosime, koks naujas, dar mažai žinomas eksponatas galėtų įdomiai ir originaliai papasakoti apie Vasario 16-osios epochą. Idėjų pritrūkti neturėtų – jas pasufleruos virtualus pasivaikščiojimas po Signatarų namų muziejų su edukatoriumi. Beliks tik pasitelkti vaizduotę ir sugalvoti kūrybinį sprendimą.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a0a68366-0ce7-4094-b2da-0ad4a6daa156","_revision":"848f3f3e-4155-4e2c-a12c-45f9304757ca","id":"7fa04dffc39c2e9","edukacijos_pavadinimas":"Aš ir kitas Aš","edukacijos_tiekejas":"Andrius Guginis","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacinė  programa \"Aš ir Kitas Aš\" padeda mokiniams geriau pažinti  vienas kitą, o mokytojams gali būti naudojama kaip diagnostikos įrankis (mokinių tarpusavio santykiai, jų nuostatos konkrečiu atžvilgiu, jų gebėjimai, jų bendravimo įpročiai). \nUžsiėmimo metu sukuriamos užduotys, kurios įgalina mokinius atsiskleisti, kalbėti daugiau apie save, savo pomėgius ir klasės draugus.\nEdukacijos procesai asociatyviai perteikia mokinių vertybes.\nStebėdami mokinius mokytojai gali apie juos sužinoti daugiau dalykų: kuo domisi, ką veikia po pamokų, kuo nori būti, kokias turi nuostatas konkrečios temos atveju. \nTokiu būdu stiprinimas mokytojo ir mokinio neformalus ryšys, kuris taip pat kuria saugią mokymosi erdvę.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a0bbbbc4-add2-47e0-859c-8f701ecd0d93","_revision":"73b839ec-9241-45b3-a8bb-272ab01d049a","id":"e5243e9d1abe5f0","edukacijos_pavadinimas":"Lino kančia (arba nuo sėklelės iki drobelės)","edukacijos_tiekejas":"Pasvalio krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Lankytojus pasitinka muziejininkė ir pradeda pažintį su ekspozicijoje esančiais daiktais ir padargais, kurie naudojami linų auginimui bei apdirbimui. Po to, edukacijos dalyviai žiūri filmą, kaip linai nuraunami, rišami į pėdus, nukaršiami. Žinių įtvirtinimui vaikai suskirstomi į komandas, kurios tarpusavyje rungtyniauja viktorinose, praktinėse užduotyse.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Pasvalio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a0cf4b5c-8f9b-4a34-a53f-52207c1804fe","_revision":"89f02c2c-7658-41e8-b185-f53016ba5ba2","id":"b4c6d40defff6ea","edukacijos_pavadinimas":"Muzikos instrumentų edukacija","edukacijos_tiekejas":"DAINAVOS KAIMO BENDRUOMENĖ \"SAVI NAMAI\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 0","kaina":5.0,"trukme":null,"aprasas":"•\tSupažindinti mokinius su pirmuoju muzikos instrumentu, kuris pagamintas prieš 3000 metų Kinijos Liaudies Respublikoje  ir nuo kurio prasidėjo viso pasaulio instrumentų raida. Taip pat supažindinti su įvairių pasaulio šalių tautinių muzikos instrumentų įvairove,\n•\tUgdyti mokinių kultūrinį sąmoningumą, kūrybiškumą ir domėjimąsi ne tik savo šalies, bet ir kitų pasaulio tautų muzika, bei muzikos instrumentais,\n•\tSuteikti praktinę patirtį, leidžiant patiems išbandyti įvairios klasifikacijos muzikos instrumentus, o nemokančius pamokysim ir pakonsultuosime kaip jais groti. \nSužadinti norą išrasti ir pagaminti savo sugalvotą muzikos instrumentą.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Muzika; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Ukmergės r. sav.","metine_tema":"Lietuvos radijo metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a0d8955f-e024-4bd0-83e2-2a529dee9205","_revision":"3c162191-c651-40e8-87f5-e2dfe76ef4c9","id":"a3294fc540284ca","edukacijos_pavadinimas":"Apie ką pasakoja istorijos šaltiniai","edukacijos_tiekejas":"Joniškio istorijos ir kultūros muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Užsiėmimo metu išsiaiškinsime kas yra istorijos šaltiniai, kaip jie grupuojami ir ką gali jie mums „papasakoti“ apie praeityje vykusius įvykius ir kokie istorijos šaltiniai yra patikimiausi. Užsiėmimo metu susipažinsime ir su muziejuje saugomais eksponatais (akmeniniais kirvukais, archeologų surastais IX-XII a. papuošalais, XVIII a. dokumentais, tarpukario vadovėliais ir t.t.) kurie taip pat yra istorijos šaltiniai. Lyginsime juos su dabartiniais daiktais, jų funkcionalumu, išsiaiškinsime kokių istorijos šaltinių turi užsiėmimo dalyviai namuose. Praktinių užsiėmimų metu mokysimės įvairiuose šaltiniuose rinkti nurodytą informaciją: „prakalbinsime“ monetas, mokysimės dailyraščio rašymui naudodami plunksnakočius, matuosimės klumpes ir lyginsime „mogliu“.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Joniškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a0e65bdf-dd8b-41b1-b968-ca73c39dcd58","_revision":"34f69f3e-7403-4d98-a26b-85790976efdd","id":"a19c761cdf9ae77","edukacijos_pavadinimas":"Žaliasis koncertas 9-10 kl.","edukacijos_tiekejas":"Remigijus Rančys","pritaikyta_klasems":"7; 8","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"“Žaliasis koncertas” – tai muzikanto, multiinstrumentalisto ir edukatoriaus Remio Rančio vedama muzikinė edukacija jaunimui apie ekologiją, sveiką gyvenimo būdą bei žmogaus ryšio su gamta svarbą. Nors edukacijos tematika dažnai kalba apie negatyvų žmogaus poveikį gamtai, tačiau pats koncertas yra smagus, šmaikštus ir motyvuojantis veikti. Jame atlikėjas muzikuos bei pasakos „su meile apie dalykus, dėl kurių žaliuojame ir su ironija - apie dalykus, dėl kurių vystame“. Kitaip tariant, jūsų laukia gero gyvenimo receptas, išrašomas skirtingais instrumentais – gitarlele, kalimba, perkusija, fleitomis ir melodionu. \nPagrindinis koncerto kūrinys “Žalia\" kalba apie mus supančią gamtos harmoniją ir grožį. Kiti koncerte skambantys autoriniai R. Rančio kūriniai yra apie darnos siekį kasdieninėje veikloje ir aplinkoje, apie neatsakingą medžių kirtimą, apie sveiką mitybą, apie judėjimo stoką šiandienos pasaulyje. \nEdukacinio koncerto muzikiniai numeriai išsiskiria netradicinių instrumentų bei ritmų panaudojimu. Tam tikros kūrinių ritminės idėjos yra \"pasiskolintos\" iš P. Amerikos bei Afrikos muzikos tradicijų. Visi kūriniai atliekami gyvai arba naudojant \"looper'į\" (momentinio įrašymo technologija). Koncertas interaktyvus – daugelyje kūrinių auditorija atliks svarbų muzikinį vaidmenį pritardama balsais, ritmingais plojimais. \nRemis Rančys – Lietuvos ir tarptautinėje muzikos scenoje puikiai žinomas muzikantas,  multiinstrumentalistas, džiazo kūrėjas bei edukatorius. Jis taip pat užsiima edukacine veikla – per daugiau nei penkerius metus Lietuvoje bei užsienyje R. Rančys surengė apie 200 muzikos edukacinių užsiėmimų vaikams ir suaugusiesiems.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a0e6a919-1fea-4f4b-ba90-909c3efcc6fe","_revision":"8dfe198e-2a53-4a24-8d63-a6da6d087dfe","id":"2f844a0889a97d4","edukacijos_pavadinimas":"Tautinio paveldo karamelės ir ledinuko gamybos edukacinė programa","edukacijos_tiekejas":"MB Smaližių lendas","pritaikyta_klasems":"10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":50,"aprasas":"Edukacinė tautinio paveldo saldainių gamybos programa. Užsiėmimo metu pasakojama saldainių atsiradimo istorija, žaidžiami žaidimai, vyksta įvairios užduotys, diskutuojama apie saldainių naudą ir žalą organizmui bei rodoma praktiškai kaip gaminami saldainiai. Visi dalyviai, turi galimybę patys pasigaminti saldžių suvenyrų ir parsinešti juos namo. Atskiros programos pagal dalyvių amžių bei specialiuosius poreikius turintiems dalyviams. Kiekvienai amžiaus kategorijai pritaikyta edukacinė programa, kad tiek pradinukai, tiek pagrindinio, tiek viduriniojo ugdymo moksleiviai suprastu šį amatą, mokėtų pasigaminti, arba bent papasakoti, perteikti iš kartos į kartą šį senovini tautinį, kultūrinį amatą. Edukacinės programos tikslas sudaryti palankias sąlygas tautinio paveldo produkto karamelinių saldainių gaminimo tradicijų išsaugojimui, perėmimui ir populiarinimui. Programos metu dalyviai supažindinami su karamelinių saldainių gaminimo amato ištakomis ir tradicijomis. Edukacijos metu dalyviai stebi karamelės gaminimo procesą. Degustuoja karamelę, o iš pagamintos karamelės masės patys formuoja saldainius, juos dailiai supakuoja ir išsineša.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a0e74c77-474d-469d-b05b-718cbbbbbbfd","_revision":"486001be-c2d0-4d7a-a4e5-631314162a01","id":"784102ad0ce4443","edukacijos_pavadinimas":"Viduramžių karyba","edukacijos_tiekejas":"Trakų istorijos muziejus","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Dalyviai sužinos apie Viduramžių epohos karybą, jos vystymosi etapus ir ypatumus, išsiaiškins kariuomenės formavimo principus, kariuomenės rūšis, taktiką ir ginklus; praktiškai įsitikins skirtingų šarvų atsparumu skirtingiems ginklų tipams ir supras kaip ir kodėl technologiniai pokyčiai pakeitė ginklus ir karybą. Edukacinio užsiėmimo metu dalyviams bus demonstruojamos tikrų Viduramžių epochos ginklų ir šarvų replikos, kuriuos bus galima palyginti, liesti, laikyti ar pasimatuoti, užsidėti nuo atskirų šarvuotės elementų iki viso šarvų komplekto.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Trakų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a0ec269c-0a38-4619-9275-d1d45bba35fc","_revision":"a371d1df-8515-4f9a-bca6-2cb1a8aa42c9","id":"105b07b1c360b54","edukacijos_pavadinimas":"Bajorų reikalai mieste","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":90,"aprasas":"Visi žinome posakį „gyvena kaip bajoras“. O ar norite pasijusti tikru bajoru? Kauno pilies seniūnas jus kviečia kartu keliauti į miestą – sutvarkyti reikalų. Išvykę iš pilies, per Mažąjį Vatikaną su Šv. Jurgio globa pasieksime miesto vartus. Rotušėje mus pasitiks valdovo vietininkas, su kuriuo turėsime garbės aptarti bendrus bajorų ir miestiečių reikalus. Kelionę baigsime prie Perkūno namo. Kelionės metu atliksite užduotis ir prisikrausite pilną kapšelį monetų. Užsiėmime per Kauno senamiesčio architektūrinių objektų istorines paskirtis susipažinsite su LDK bajorijos ir miestiečių kasdienybės realijomis, tarpusavio santykiais ir skirtumais, suprasite dvasininkijos svarbą LDK bendruomenėse, Kauno vaidmenį LDK ir Europos kontekste, pažinsite svarbiausius Kauno senamiesčio architektūros objektus. Svarbu: užsiėmimas vyksta lauke, tad rekomenduojama užsisakyti šiltesniuoju metų laiku. Turime galimybę šią ekskursiją pritaikyti asmenims su protine negalia - jos metu pateikiama mažiau informacijos, vartojamas paprastesnis žodynas. Užsakant užsiėmimą asmenų grupei su specialiaisiais poreikiais, prašome apie grupės specifiką informuoti užsakymo formoje. Dėmesio: paslaugos teikimo vieta nepritaikyta priimti asmenims su judėjimo negalia.","galioja_nuo":"2022-01-04","galioja_iki":"2025-01-03","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a0ef0add-edbe-4e1d-bdf1-df01e21b0e3c","_revision":"5cf7adfe-3280-4bf4-b9af-bbd8c038fbc1","id":"cf8567410568a0f","edukacijos_pavadinimas":"Lietaus garso muzikos instrumento gamyba","edukacijos_tiekejas":"Ugnė Kubilienė","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":8.0,"trukme":45,"aprasas":"Tai edukacinis užsiėmimas, kurio metu vaikai bus supažindinami su lietaus garso instumento gamyba ir jo istorija. Užsiėmimo metu bus mokoma viso proceso, nuo skylučių darymo, pagaliukų tvirtinimo, kruopų pylimo ir dekoravimo. Instrumento gamybai bus naudojamos antrinės žaliavos, papasakojant apie daiktų antrinio panaudojimo naudą. Vaikai bus skatinami kūrybiškai pasižiūrėti į visą procesą ir ieškoti savo individualios išraiškos instrumento apipavidalinime,skatinama saviraiška, pokalbiai, pasitelkiami žaidimo elementai. Po užsiėmimo visi kartu grosime - šauksime lietų išbandydami savo kurtus instrumentus. Kiekvienas vaikas turės savo instrumentą, kurį galės pasiimti su savimi ir ilgai juo groti.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Muzika","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a0f01b52-727d-4a5c-8789-58879bf28f8c","_revision":"f7987a68-ccde-40d2-8375-89f5c13dc345","id":"1927763f7af07b0","edukacijos_pavadinimas":"Ana Frank: tylus dienoraščio balsas","edukacijos_tiekejas":"Alytaus Jurgio Kunčino viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"7; 8","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacijos tikslas – pristatyti vyresniųjų klasių moksleiviams svarbiausius tremties literatūros aspektus. Uždaviniai: Paįvairinti ir papildyti mokykloje mokomos literatūrinės programos turinį. Ugdyti moksleivius netradicinėje erdvėje – kultūrinėje aplinkoje. Skatinti jaunimo domėjimąsi literatūriniu ir kultūriniu paveldu bei literatūrinėmis asmenybėmis gimusiomis ir rašiusiomis įvairiais istorijos tarpsniais.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Alytaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a0f3020f-73d2-4ac7-96d4-a2b38a85805e","_revision":"60817d48-3c48-4d1f-91da-b3c9ac8d6e3d","id":"f18d2edf70e621a","edukacijos_pavadinimas":"Interaktyvus iliuzijų šou","edukacijos_tiekejas":"Neįgaliųjų Naujasis teatras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Interaktyvus iliuzijų šou žiūrovus sutinka Naujojo teatro kamerinėje salėje. Čia, 45 min trukmės pasirodymo metu, moksleiviams demonstruojamos iliuzijos ir magijos triukai, lydimi įspūdingo apšvietimo, scenografijos, bei specialiųjų efektų. Interaktyvaus šou pabaigoje moksleiviai turi išskirtinę galimybę dalyvauti edukacinėse dirbtuvėse, kurių metu jie yra supažindinami su praktine atliktų triukų puse bei kitomis iliuzijų meno paslaptimis.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Cirkas; Dramos teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a0ff0002-cab4-441a-89e4-2863dfd2d90a","_revision":"54f18f71-6dfb-4964-a294-88fe3a5e699f","id":"60fe876db0fa7ad","edukacijos_pavadinimas":"Magiškas šilko pasaulis (išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"Rūta Burbulė","pritaikyta_klasems":"0","kaina":10.0,"trukme":45,"aprasas":"Tapyba ant šilko tai - atsipalaidavimo būdas, savirealizaciją - į kurią kviečiame ir Jus.  Edukacinio užsiėmimo \"Magiškas šilko pasaulis\" metu pristatoma šilko tapyba, pateikiami pavyzdžiai, bei suteikiama galimybė patiems išbandyti praktiškai. Pamokoje liejami dažai bei dekoruojamas šilkas specialiomis druskomis, sukuriama nosinaitė. Rezultatas, atsiradę spalvų raštai,  visada būna nenuspėjami, bet labai įdomūs. Po užsiėmimo kiekvienas namo parsineša širdžiai mielą darbelį, kuris džiugins ne vienerius metus. Dalyvauti gali kiekvienas nuoširdžiai to norintis, net ir neturint jokių dailės pagrindų, galima nulieti labai gražų darbelį.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a1010f14-a498-4174-a7e5-4c241fb7d378","_revision":"eccad7f4-716b-41e3-931f-55388dfe55e4","id":"5be306ebccb82d0","edukacijos_pavadinimas":"O kai aš pas promočiutę buvau","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos etnografijos muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Autentiškoje XX a. pr. aukštaičių sodybos aplinkoje mokiniai išsiaiškina, kas yra promočiutė ir kiek jai gali būti metų. Taip lengviau suvokiamas laikas, į kurį nukelia muziejaus ekspozicija. Susipažįstama su aukštaitiško namo pavadinimu ir patalpų išdėstymu, išsiaiškinama akmens prie įėjimo paskirtis. Stebint eksterjerą ir interjerą, lyginama su dabartimi ir atrandami panašumai, skirtumai bei pokyčiai. Sužinoma, kaip seniau buvo elgiamasi nuėjus į svečius, menamos mįslės ir bandoma jas sukurti. Išsiaiškinus patarlės apie verkiančią duonelę prasmę, vaikams siūloma tyliai pamąstyti ir įvertinti, ką šioji darytų, jų valgoma. Dalyviai kviečiami nudirbti kai kuriuos darbelius, pvz. gliaudant pupas ne tik susipažįstama su retam matyta daržove ir darbu, kurį turėjo atlikti senovėje dalyvių bendraamžiai, bet ir lavinama smulkioji motorika bei atidumas. Kad visados galėtum valgyti duoną su sviestu, reikėjo nemažai pasidarbuoti. Todėl, supažindinus su sviestamuše, verpimo rateliu, naščiais ir mogliais, kviečiama dar patalkininkauti. Mokiniai padalinami į komandas ir išbando visus įrankius. Ugdomi darbo komandoje įgūdžiai, pagarba kitam. Naudojantis sviestamuše ir rateliu ugdomas ritmo pajautimas, o naščiai padeda taisyklingai laikysenai. Kviečiama į pabaigtuvių šventę seklyčioje, kurios metu pritaikomos anuomet galiojusios svečių elgesio taisyklės. Vaišinamasi juoda duona su medumi ir sviestu, žaidžiami tradiciniai vaikų žaidimai.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Kaišiadorių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a1056cc0-bdd9-4dcc-9eed-c7e3d52a6151","_revision":"beb42475-2370-4a32-88b5-618df8bf3f79","id":"a30058cea3a240b","edukacijos_pavadinimas":"Kultūrinė edukacinė programa – ekskursija „Stebuklų ir simbolių pasaulyje – Šv. Petro ir Povilo bažnyčia“  9-12 kl. kl.","edukacijos_tiekejas":"Uždaroji akcinė bendrovė \"KIVEDA\"","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Kultūrinė edukacinė programa „Stebuklų ir simbolių pasaulyje – Šv. Petro ir Povilo bažnyčia“ XVII a. menkai\napgyvendintame Antakalnio priemiestyje, vaizdingoje Neries pakrantėje, žalių kalvų ir pušynų fone išaugo Vilniaus baroko\nšedevras – Šv. Petro ir Povilo bažnyčia. Amerikiečių portalas paskelbė įspūdingiausių pasaulio bažnyčių sąrašą, kurio\nviršūnėje – per tris šimtus metų gyvuojanti Vilniaus Šv. Petro ir Povilo bažnyčia. Vėlyvojo baroko perlu vadinami maldos\nnamai, kuriose priskaičiuojama per 2000 įvairių lipdinių, atrinktų į 16-os gražiausių šventovių sąrašą. Beveik nepakitusi per\n300 metų, bažnyčia perteikia mums ne tik Vilniaus, bet ir visos žmonijos gyvavimo istoriją, amžiną blogio ir gėrio kovą:\nDievas ir velnias, angelai ir demonai, mitologinės ir alegorinės būtybės, šventieji ir nusidėjėliai, kviečia į nepakartojamą\nskulptūrų spektaklį. Programos tikslas mokinius supažindinti su barokine Šv. Petro ir Povilo bažnyčios architektūra, istorija\nir legendomis, stiuko lipdiniais dekoruotu interjeru. Mokiniai skatinami tyrinėti juos supančią aplinką, ugdant pastabumą ir\ndėmesį detalėms gebėti atrasti, pažinti menines formas, juos supančią stiuko lipdinių gausą ir jų simboliką. Edukacinės\nprogramos metu mokiniai supažindinami su Lietuvos didikų Pacų giminės istorija, iš užsienio atvykusių ir čia dirbusių\nmenininkų, architektų, skulptorių darbais. Vienas iš programos uždavinių padėti mokiniams gilinti ir plėsti jų dalykines ir\nbendrąsias kompetencijas bei ugdyti kultūrinį-istorinį sąmoningumą ir gebėjimą užsimegzti asmeninius santykius su\nvizualiuoju menu. Programos metu mokiniai įtraukiami į edukacines, temines užduotis, pagal jiems pateiktą papildomą\nvizualinę medžiagą ieško įvairių ornamentų, kaukių, simbolių ir pan. Šia paslauga siekiama rūpintis kultūros ir architektūros\npaveldo išsaugojimu, skatinti mokinius perduoti savo žinias ir pagarbą ateities kartoms. Programos turinys ir forma\npritaikyta pagal amžiaus grupę.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a10da1ef-4a84-4390-8b23-be3569946890","_revision":"51ecb2fb-d4ae-43f3-823d-40e359ef70ac","id":"de007b08cb6c567","edukacijos_pavadinimas":"Etnografijos lobynas","edukacijos_tiekejas":"Raseinių krašto istorijos muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":1.0,"trukme":60,"aprasas":"Žaidimai muziejuje patraukia tiek jauną, tiek ir suaugusį, norintį išmoningai praleisti laiką, daugiau sužinoti apie kultūrinį bei istorinį paveldą. Edukacinio užsiėmimo \"Etnografijos lobynas\" idėja – skatinti jaunimo etninį aktyvumą per tradicinę kultūrą. Edukacinis užsiėmimas susideda iš dviejų dalių. Pirmoje dalyje – dalyviai supažindinami su tradiciniais amatais ir verslais, naudojant unikalų edukacinį žaidimą-skulptūrinę kompoziciją \"Malūnas\" (eksponato replika) su amatininkų darbus vaizduojančiomis judančiomis figūromis ir autentiškais eksponatais (amatininkų darbo įrankiai, senieji vaikų žaislai). Tai padės vaikams lavinti vaizduotę, lyginti, kurti tikroviškus vaizdinius. Antroje dalyje – užsiėmimo dalyviai įtraukiami į sensorinį, interaktyvų žaidimą \"Etnografijos lobynas\". Šiuolaikine žaidybine forma, mokiniai įtraukiami į (objekto) kūrimo procesą, skatinami mąstyti, ieškoti asociacijų, dalintis patirtimi būdami kalviais, dailidėmis, staliais, bitininkais, keramikais, audėjomis. Emociją perteikia gražūs piešti vaizdai, garsinė, vaizdinė informacija, o animuotas-žaismingas personažas ,,lūšis“ suteikia gyvumo. Užsiėmimo pabaigoje refleksija.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2024-06-28","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Raseinių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a114b9fe-4fda-4787-bf52-850364b54ea1","_revision":"bc882f72-9e84-419e-b1df-66f3035487ad","id":"ae1c98b5b3d3bee","edukacijos_pavadinimas":"Orientacinis žaidimas Kalvarijoje „Trobių seklys“ mažiesiems","edukacijos_tiekejas":"Išbandyk tai MB","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Orientacinis žaidimas Kalvarijoje „Trobių seklys“ mažiesiems\n\nXIX a. pradžioje pro Kalvariją buvo nutiestas istorinis pašto kelias (traktas), sujungęs Sankt Peterburgą su Varšuva, dar kitaip vadinamas imperatoriškuoju. \nJūsų užduotis išsiaiškinti, kaip vadinama susisiekimo priemonė, kuria važiuodavo miestiečiai arba būdavo vežamas paštas?\n\nKalvarijos herbą sudaro ovalo formos skydas, padalintas į du laukus.\n\nKairiajame raudoname lauke, pavaizduoti balti vartai su bokštu, virš kurio plevėsuoja auksinė vėliavėlė. Ant bokšto juoda raidė K. Bokšto stogas raudonos spalvos. Vartų arka ir dvi šaudymo angos juodos. Jūsų užduotis išsiaiškinti, ką simbolizuoja ant bokšto esanti juoda raidė K?\n\nTai tik keletas užuominų iš daugybės užduočių, kurias jums reikės išsiaiškinti. Reikės aplankyti vietas, kurių galbūt anksčiau dar nematėte! Tegul miesto gatvės, pastatai, jų užeigos ir skersgatviai prabyla! :) \n\nJums nebūtina įminti visų mįslių ir užduočių, bet negi pusiaukelėje pasiduosite. Laimės ta komanda, kuri surinks daugiausia taškų ir kuri greičiausia atvyks į finišo vietą! \n\nInteraktyvios programėlės pagalba, turėsite 2 valandas neišdildomiems įspūdžiams ir nuotykiams.\n\nEsant galimybei ir iš anksto susitarus, žaidimas gali būti vedamas gyvai, atvykus į vietą.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a1205aa6-26c1-4eef-8a71-f651d9acd8f6","_revision":"5bbdc662-4172-48dd-b209-070461faf58e","id":"bae88daeac44e2d","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis užsiėmimas \"Kaip atsiranda perlas?\"","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos jūrų muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas „Kaip atsiranda perlas?“ Istorijos apie perlus yra apaugusios daugybe mitų bei pasakojimų: nuo tokių, kurie teigia, jog pirmieji perlai atsirado iš Ievos ir Adomo ašarų, iki tokių, kurie teigia, jog perlai - turintys mistinių galių, galinčių net pražudyti. Tikėti, ar ne – kiekvieno pasirinkimas, tačiau edukacinio užsiėmimo metu mes Jums pateiksime pačius tikriausius faktus apie neįprastą perlo gimimą, jo augimą, supažindinsime su perlo nameliu ir atliksime neįtikėtiną bandymą, kurio galutinis rezultatas garantuotas – tai šokoladinių perlų gamyba. Nepavykti tiesiog neįmanoma. Šios edukacijos metu vaikai daugiau sužinos ir apie save pačius ir šalia esančius. Savęs ir pasaulio pažinimas padės dalyviams suvokti save kaip perlą - išskirtinę ir unikalią asmenybę.","galioja_nuo":"2022-01-03","galioja_iki":"2024-12-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a123202b-ea71-4f43-a4a6-a7e8f1da26d3","_revision":"428e4e6d-c323-4958-894d-e431f9658cb2","id":"709e96eb46f54a6","edukacijos_pavadinimas":"Laikrodžių gamyba","edukacijos_tiekejas":"Andrius Rebždys","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":11.0,"trukme":60,"aprasas":"Nepaliaujamas laikrodžių rodyklių tiksėjimas, primena mums, koks neįkainojamas yra bėgantis laikas. Mes kviečiame Jus bent trumpam neskaičiuoti brangių savo minučių ir su malonumu pasinerti į laikrodžių gamybą! Užsiėmimo metu pagaminsite originalų, veikiantį laikrodį, kuris bus puiki dovana arba puošmena savuose namuose. Laikrodžio ciferblatas bus paruoštas iš medienos, o išsirinkus norimą formą galėsite pasinerti į kūrybinį laikrodžio dekoravimą. Galėsite dažyti, spalvoti, klijuoti, puošti ir t.t. Prie papuošto laikrodžio ciferblato tvirtinsime mechanizmą ir namo jau galėsite neštis nuostabų, rankų darbo ir patį tikriausią veikiantį laikrodį.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a12cae74-30fd-4af3-a52f-3d2394a24d3a","_revision":"8bfa8cc8-23e9-4787-844e-f52de81f4ac8","id":"2498402de96b6cc","edukacijos_pavadinimas":"„Tapuko“ kūrybinės dirbtuvėlės. Vaizduotę išlaisvinanti edukacija su knygų vaikams kūrėja Renata Bee","edukacijos_tiekejas":"Renata Petkevičienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Tapu tapu tapu… Tai tapukas Mopis skuba pas vaikus ir nekantrauja jiems papasakoti kaip jis atsidūrė knygoje (gimė kaip personažas) ir kaip susipažino su savo emocijomis. O kad būtų dar įdomiau – savo didžiulėje kuprinėje jis nešasi ir „Tapuko emocijų žaidimą“. Edukacija pagal knygą „Tapukas ir emocijų kuprinė“ suteiks vaikams daug smagių akimirkų, žadins jų smalsumą ir kūrybiškumą bei skatins vaikų susidomėjimą knygomis. Susitikimo metu daug kalbėsime apie emocijas, jų svarbą bei draugystę, apie emocijų spalvinę išraišką.    \nKas tie tapukai? Kaip jie atsirado? Kaip gimsta knygos veikėjai? Koks yra knygos iliustracijų kūrimo procesas? Apie viską jums išsamiai papasakos knygos „Tapukas ir emocijų kuprinė“ iliustruotoja Renata Bee, kuri praskleis paslapties šydą - sužinosite kaip gimė tapukų personažai (parodys eskizus), papasakos, kaip jie buvo kuriami (kūrybinis procesas). Kartu kursite „svajonių batukus“ (tapukus), naujus personažus\/tapukų slėnio gyventojus ar net visą jų miestelį (konkrečios veiklos parenkamos pagal vaikų amžių). Edukacijos metu su vaikais drąsiai kelsime klausimus. Ar reikia savo emocijas slėpti? Kaip su jomis susidraugauti? Kodėl knygoje emocijos panašios į vaiduokliukus? Ar baimė visada būna tokia baisi, kaip atrodo iš pirmo žvilgsnio? O ar žinote, kaip reikia „skaityti“ iliustracijas? Į šiuos ir kitus jums rūpimus klausimus atsakymų ieškosime drauge su knygų vaikams kūrėja Renata Bee.\nTaip pat, edukacijos metu, vaikams bus pristatomas nemokamas, emocionaliai spalvingas „Tapuko emocijų žaidimas\", kaip knygos idėjos tęstinumas ir dovana tapukų gerbėjams (kurį drauge sukurė knygos autorė Monika Žiūkaitė ir iliustruotoja Renata Bee). Užsiėmimo trukmė 60 min.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a149eb25-415a-4775-b3fc-6267cd349c74","_revision":"77a74473-ebb5-4ef3-95e8-4ec118050d20","id":"3ba5c0568a7cd73","edukacijos_pavadinimas":"Aš, kultūra ir vėjas\"","edukacijos_tiekejas":"Šilutės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Vėtrungė - unikalus Mažosios Lietuvos žvejų raižybos, tautodailės pavyzdys, neturintis analogų visame pasaulyje. Vėtrungių atsiradimo istorija paprasta. Kad būtų lengviau kontroliuoti žvejybą Kuršių mariose. 1844 m. Prūsijos valdžios įsakymu įvesta speciali ženklinimo sistema - stačiakampio forma, išmarginta atitinkamu spalvų deriniu. Ilgainiui Kuršių marių žvejai ėmė puošti paprastas identifikacines vėjarodes, joms suteikdami tikrų meno kūrinių formas. Edukacijos metu moksleiviai susipažins ne tik su vėtrungių istorija, tradicijomis, bet ir išgirs vėtrungių meistrų pasakojimus trumpuose video filmukuose, turės galimybę padiskutuoti apie žvejybos įstatymą ir žmogaus teises. Pamatys vėtrungių krikštatėvio foto figūrą, atitinkančią tikrąjį inspektoriaus ūgį ir išvaizdą. Susiprojektavę, nudažę ir surinkę savo asmenines vėtrunges, moksleiviai turės galimybę sužaisti \"Laivų mūšį\", kuris ugdo moksleivių strateginį mąstymą. Ši edukacija moksleiviams padės ugdyti tautinį tapatumą ir etnokultūrinį raštingumą, pažinti ir vertinti tradicinę kultūrą, suprasti jos gyvybingumą ir nuolatinį atsinaujinimą, sąsajas ir skirtumus su kitomis kultūromis, suvokti save kaip kultūros puoselėtoją.","galioja_nuo":"2022-01-03","galioja_iki":"2025-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Dizainas","savivaldybe":"Šilutės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a15bce61-00e4-4d8f-a717-3fde7370f507","_revision":"a44098da-280e-406b-b160-58dcccc8a8fc","id":"1a63df1d03155ef","edukacijos_pavadinimas":"Nemokius, negalius ir pamėginčius","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Pamėginčius\"","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"„Buvo trys broliai: negalius, nemokius ir pamėginčius.“ – Ši trumputė pasaka nusako asmens augimo kelią per ugdymo patirtis ir iškelia iniciatyvos ir nuolatinio ugdymosi prioritetus šiuolaikinėje visuomenėje. Suprasdami, kad yra atsakingi už įtraukią ateities kultūrą, užsiėmimo metu vaikai per bendrai kuriamą istoriją spręs konkrečią socialinę problemą (pavyzdžiui, pagrindinis veikėjas turi fizinį trūkumą). Bendras darbas leis vaikams identifikuoti, ir sumažinti drovumo ir nerimo simptomus, vienišumo ir socialinio nepasitenkinimo jausmus, taip pat tinkamą reakciją į kitų žmonių neigiamą vertinimą, o svarbiausia pasijusti herojais suvokiant gyvenimo prasmę per socialinės atsakomybės prisiėmimą.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Literatūra; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a166f284-5f7d-4375-9ebb-58180662551b","_revision":"f9d8f958-7157-4937-aacc-a8af55d9a936","id":"8041838396b6a0d","edukacijos_pavadinimas":"\"Pasaulio gyvūnai\"","edukacijos_tiekejas":"Kauno Tado Ivanausko zoologijos muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas \"Pasaulio gyvūnai\" – tai unikali galimybė paprastai ir linksmai susipažinti su pasaulio gyvūnais, aplankant vieną seniausių muziejų Lietuvoje – Kauno Tado Ivanausko zoologijos muziejų. Edukacinėje klasėje pateikiant vaizdines priemones vyksta paskaita-diskusija apie pasaulio gyvūnus, jų įvairovę ir paplitimą Žemės planetoje. Mokiniai kviečiami dalyvauti praktinėje veikloje - aktyviame ekspozicijos tyrinėjime - vaikščiojant po muziejaus sales, vartant su išskirtinių muziejaus eksponatų iliustracijomis, atrasti iliustacijose pavaizduotus gyvūnus ekspozicijose, o jų pavadinimus surašyti į laiptažodį.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Kauno r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a168fc65-a119-4016-b719-203161388f46","_revision":"b4209a6b-4163-459a-bff0-8ed79f6b5b17","id":"b1c1716f75e5b3a","edukacijos_pavadinimas":"Veidrodėlių gamybos edukacija „Kūrybos atspindžiai“","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių miesto savivaldybės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacija „Kūrybos atspindžiai“ kviečia vaikus kūrybiškai pažinti literatūrinius tekstus ar svarbias temas per įtraukiantį pokalbį, diskusiją ir kūrybines dirbtuves. Vaikai analizuoja veikėjų poelgius, svarsto apie vertybes, emocijas ar asmenines patirtis, o vėliau savo mintis išreiškia kurdami unikalų, rankų darbo veidrodėlį. Ši veikla apjungia skaitymą, meninę saviraišką, kritinį ir empatinį mąstymą. Edukacijos pabaigoje vykstanti refleksija padeda vaikams įprasminti patirtį, sustiprinti pasitikėjimą savimi ir pasidalinti kūrybiniais įspūdžiais. Kiekvienas dalyvis išsineša ne tik prasmingą prisiminimą, bet ir savo sukurtą atspindį – veidrodėlį.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a16c67e2-a658-4962-bed1-4a588ae12a3e","_revision":"5bbb3343-f215-4852-a04c-050e49908910","id":"04ab7ce33c52c86","edukacijos_pavadinimas":"Akmens pėdomis","edukacijos_tiekejas":"Kelmės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":7.0,"trukme":90,"aprasas":"\"Akmens pėdomis\" - tai programa, kviečianti jus įsitraukti į akmens istoriją.  Lygindami akmenis sužinosite kokios yra akmenų rūšys nuo brangakmenių iki paprastų žemės akmenų. Diskutuosime apie akmens naudą žmogaus sveikatai, jo pritaikymą  architektūroje, mene ir buityje. Susipažinę su baltų raštų reikšmėmis, kūrybinio darbo metu jais puošite akmenėlius. Judriųjų žaidimų erdvė leis atsipalaiduoti ir patirti teigiamų emocijų. Sužinoję trečio pagal dydį lietuvos riedulio - \"Kriaučiaus\" akmens net kelis metus trukusią traukimo iš žemės proceso istoriją, kuri yra užfiksuota ir išsaugota nuotraukų albume,  vyksite riedulio apžiūrėti ir net pabandysite jį apglėbti.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":"Kelmės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a191a32c-4974-448f-b91c-ee91022a47b2","_revision":"e6ee782d-2bf1-4bfc-8fe0-25ea85052568","id":"37f86de0817ac77","edukacijos_pavadinimas":"Tvari edukacija „Skardinė - pieštukinė“","edukacijos_tiekejas":"VšĮ kūrybinės dirbtuvės \"Laikas sau\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Ekologija ir tvarumas yra viena iš svarbiausių šių dienų aktualijų. \nTvarios edukacijos metu dalyviai įvairiomis priemonėmis dekoruos skardines. Bus naudojamos Lietuvos gamtinė medžiaga: gilės, kankorėžiai, smilgos, džiovinti pievų augalai ir grūdai, džiovintos gėlės. Taip pat dekoruoti galima ir audiniais, juostelėmis, virvelėmis. Tokia dekoruota skardinė atgimsta naujam gyvenimui ir iš jos gimsta nauja pieštukinė, vaza ar smulkmenų dėžutė.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a1b06a6b-de8e-45e4-bf44-83bb2bd57281","_revision":"8c2a7805-ae7e-446e-97e8-ab3fc8037596","id":"1a4930c8500b092","edukacijos_pavadinimas":"Orientacinis žaidimas „Istorijos pamoka Trakuose“","edukacijos_tiekejas":"Išbandyk tai MB","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":120,"aprasas":"Orientacinis žaidimas „Istorijos pamoka Trakuose“\n\nRaskite didžiausias Trakuose duris ir ne, tai ne bazilikos durys... :)\nTai vieta, kuri mena laikus, kai čia šeimininkais buvo dominikonai.\nŠalia durų perskaitykite keletą istorinių faktų.\nKuris iš Lietuvos Didžiųjų kunigaikščių čia buvo nužudytas?\n\nTai tik keletas užuominų iš daugybės užduočių, kurias jums reikės išsiaiškinti. Reikės aplankyti vietas, kurių galbūt anksčiau dar nematėte! Tegul miesto gatvės, pastatai, jų užeigos ir skersgatviai prabyla! :) \n\nJums nebūtina įminti visų mįslių ir užduočių, bet negi pusiaukelėje pasiduosite. Laimės ta komanda, kuri surinks daugiausia taškų ir kuri greičiausia atvyks į finišo vietą! \n\nInteraktyvios programėlės pagalba, turėsite 2 valandas neišdildomiems įspūdžiams ir nuotykiams.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Trakų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a1b46a15-6828-40ba-a74f-bbec023e2775","_revision":"01380b52-8111-4f3e-8d04-5cc8ddb8d194","id":"c3b5987028c888c","edukacijos_pavadinimas":"Magiškos porceliano dekoravimo dirbtuvės","edukacijos_tiekejas":"Gintarė Krikščiūnienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Kviečiame į kupiną paslapties ir kūrybos pamoką - porceliano  dekoravimo dirbtuves. Daug susidomėjimo ir puikių įvertinimų sulaukiantis užsiėmimas įtrauks į susitelkimą, atsipalaidavimą skatinanti procesą. Vaikai kviečiami į patyriminę pamoką, kurios metu susipažins su porceliano dekoravimo technikomis, metodais. Daug kruopštumo ir susikaupimo reikalaujantis kūrybinis piešimo procesas padeda geriau sutelkti dėmesį, moko nusiraminimo technikų, padeda geriau pažinti save, o savitai papuoštas puodelis arba lėkštė kaskart suteikia džiaugsmo ir didina pasitikėjimą savo jėgomis. \n   Piešimo technikos ir temos skirsis priklausomai nuo dalyvių amžiaus, nuo gamtos vaizdavimo jauniausiems iki sudėtingesnių raštų, mandalų kūrimo - vyresnių klasių moksleiviams. Sakoma, kad mandala tai - sielos gelmių piešinys. Nuo seno plačiai paplitęs rytų šalyse, mandalų piešimas išpopuliarėjo ir vakarų pasaulyje, kaip susitelkimą, nusiraminimą, būvimą čia ir dabar skatinantis procesas. Skubančioje visuomenėje, įtakojami ekranų ir socialinių medijų, vaikai kaip niekad patiria daug streso, todėl kruopštus piešimo procesas padeda valdyti mintis, emocijas, gerina koncentraciją ir gebėjimą išlaikyti dėmesį ilgiau.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a1bd98f0-bd24-458c-92c1-292044219f2f","_revision":"86b7f6a4-1799-46ee-8f09-26c3609141ee","id":"e5eb74e9b919261","edukacijos_pavadinimas":"Dailės terapijos pasaulis: savo charakterio, emocijų ir socialinio vaidmens atradimas per piešimą","edukacijos_tiekejas":"Laurynas Pečkaitis","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":11.0,"trukme":300,"aprasas":"Užsiėmime mokinių sukurti kūriniai gali padėti suvokti kas esame, padėti išreikšti jausmus ir mintis, kurių negalime išreikšti žodžių pagalba. Ji ne tik teikia mums didelį malonumą ir estetinį pasitenkinimą, bet ir skatina savęs pažinimą, ugdo mus kaip asmenybes, lavina jautrumą ir, kas svarbiausia, gydo kūną bei sielą. Kiekvienas žmogus yra menininkas, o tapyba, piešimas - efektyvūs komunikacijos būdai. Užsiėmime bus taikomi dailės terapijos principai. Dailės terapija yra meno terapijos kryptis, psichoterapijos forma, kur dailė taikoma kaip pirminis komunikacijos būdas. Todėl edukacijoje svarbus ne tik meninis rezultatas, bet ir po to sekanti refleksija, kai žiūrint į savo piešinius mokiniai atsakys į klausimus apie vidinį savęs pažinimą, emocijų pasaulį, gebėjimą bendrauti ir bendradarbiauti komandoje. Užsiėmimo metu bus tokios praktinės užduotys: „Traukinys“ – savo charakterio ir vaidmens gyvenime suvokimui. „Diagnostinis fraktalas“ – savo vidinio pasaulio pažinimui. „Noriu – Darau – Galiu“ – balanso tarp minčių, jausmų ir veiksmų suradimui. „Piešinio metamorfozė“ – bendravimui ir bendradarbiavimui komandoje. „Mano emocijų pasaulis“ (jei spėjama) – emocijų pažinimui.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Vilniaus r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a1c8b4e1-fa82-4d9b-b8f6-87694ad78326","_revision":"6b17b0cc-202a-42f0-a6c9-fde6a6f20b30","id":"59892fa2b021445","edukacijos_pavadinimas":"Tradiciniai amatai","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Savos erdvės\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Kas yra amatininkas? Kokie populiariausi Lietuvos amatai? Kuo skiriasi ir kuo panašūs mūsų ir kitų šalių amatininkų dirbiniai? Kaip gyveno, kaip puošė savo namus, kokius įrankius naudojo senieji amatininkai? Atsakymus į visus šiuos klausimus išgirsite ir pamatysite atvykę į programą ,,Tradiciniai amatai\". Pasivaikščioję po senovinę sodybą, išgirdę pasakojimą apie tradicinius Lietuvos amatus, pamatę gausybę autentiškų dirbinių, įrankių, gyvenamojo namo menėje pabūsite amatininkais - kursite vieną pasirinktą dirbinį - liesite vaško žvakę arba karpysite karpinį, lipdysite puodynėlę, ausite juostelę, marginsite kiaušinį, ar rišite šiaudinę girliandą Kalėdų eglutei. Tai bus gražių lauktuvių namiškiams! Programa skirta 1 - 4 klasių smalsuoliams. Trukmė 60 minučių.","galioja_nuo":"2022-01-20","galioja_iki":"2025-01-20","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Panevėžio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a1d7c896-ffa7-4dbe-98af-1757680198ba","_revision":"b78d1569-9805-49cb-998f-f6bee1c293ea","id":"bbfd3d577b79f03","edukacijos_pavadinimas":"Tvari edukacija: „Rankų darbo popierius\"","edukacijos_tiekejas":"Ukmergės rajono savivaldybės Vlado Šlaito viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Tvarumo edukacija „Rankų darbo popierius\" moko, kaip tvariai naudoti popierių, supažindina su popieriaus atsiradimo kilme, istorija, jo raida, panaudojimu įvairiose sferose. Edukacijoje mokiniai patys turi galimybę pasigaminti popierių iš perdirbto poperiaus masės, jį dekoruoja augalais bei įvairiais pluoštais, mokosi panaudoti rankų darbo popierių, kuriant knygos skirtuką ar atviruką. Šiandien, kai nyksta miškai ir susiduriame su klimato kaitos pokyčiais, tvarumo tema yra labai svarbi, todėl ši edukacija yra aktuali, nes ji moko vaikus tausoti ir panaudoti dalykus antrąkart, be to ši edukacija pati savaime nepalikanti šiukšlių ar kenksmingų medžiagų. Ji praplečia mokinių akiratį, suteikia žinių, kurios gali praversti ateityje kuriant tvarius verslus ar renkantis profesiją","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":"Ukmergės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a1e1c09e-0a38-42e8-a368-cd6060bda979","_revision":"ea997fac-33a2-458d-a9a9-ce4d75ccd832","id":"9b41b7ce4fb7010","edukacijos_pavadinimas":"Menas akmens amžiuje","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Ką daryti, kai labai nori pavaizduoti kažką nepaprastai įdomaus, tačiau neturi nei kompiuterio, nei fotoaparato ir netgi pieštukų? Padėti gali akmens amžiaus žmogus. Saujelė ochros, gabalėlis molio, užgesusio laužo angliukas – visos priemonės, reikalingos tikram akmens amžiaus menininkui. Edukacijoje „Menas akmens amžiuje“ susipažinsite su Europos ir Lietuvos akmens amžiaus kultūromis, jų meninės išraiškos formomis, vyravusiomis prieš 40000, 10000 ar 5000 metų. Taip pat sužinosime bei padiskutuosime apie jų atsiradimo priežastis ir įtaką šiuolaikinei civilizacijai, o užsiėmimo metu iš molio suformuosime tai, ką prieš tūkstančius metų lipdė tuomet gyvenusių vaikų ir suaugusiųjų rankos.","galioja_nuo":"2022-01-18","galioja_iki":"2024-01-18","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a1f0ace9-bcb1-48db-8217-2a321c6e4ead","_revision":"02a2d834-2589-4d5e-a1f5-a207a306a1a4","id":"f58575b2a235a4f","edukacijos_pavadinimas":"Renesansas – asmenybės, mokslas ir menas (7-12 kl.)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Bažnytinio paveldo muziejus","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":80,"aprasas":"Renesansas epcha – tai daugialypė Vilniaus istorija, primiršta ir dėl to kone nereali. Moksleivių išmonės pagalba sukursime  pastatus ir žmonės popieriuje pagal tikrus renesansinės architektūros kanonus. Edukacijos metu istorijų pasakojimo (storytelling) būdu pristatoma renesanso architektūra, tekstilė ir auksakalystė, o taip pat kalbama apie Renesansą iš didžiosios R: šios kultūros epochos idėjas, įvykius ir savitus reiškinius, formavusius tuometinio žmogaus mąstymą. Įkvėpti istorijų, moksleiviai konstruoja savo renesansinį pastatą popieriniame koliaže, taip susikurdami asmeninį santykį su tokia tolima, tačiau iki šiol svarbia kultūros epocha.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a1f2322b-51b5-4eed-bbf5-8f2a87e16f06","_revision":"c878aa72-e8a7-46b3-869c-91e60c565173","id":"a9afc6b478aef8d","edukacijos_pavadinimas":"Animacijos dirbtuvės nuo nulio","edukacijos_tiekejas":"Kauno kino centras \"Romuva\"","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacijos \"Animacijos dirbtuvės nuo nulio\" metu dalyviai taps animacinių filmų kūrėjais - nuo idėjų generavimo iki fotografavimo planšetiniais kompiuteriais. Kartu su edukatoriumi dalyviai sužinos ko reikia animacino filmo kūrimui, atras sustabdyto kadro animacijos techniką. Dirbdami grupėmis dalinsis idėjomis animacinio filmo scenarijui, diskutuos. Pasirinkę norimas kanceliarines priemones gamins pačių sugalvotus personažus ir fonus animaciam filmui.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kinas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a20073f4-81e0-4edf-b3e1-6f0fea75a170","_revision":"958b0164-5e7b-4119-8413-9bbc0d1c740f","id":"5acdb9c10fce1b4","edukacijos_pavadinimas":"Juostų rišimas","edukacijos_tiekejas":"Varėnos kultūros centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo metu dalyviai išgirs pasakojimą apie vieną seniausių liaudies amatų – audimą, bei vieną iš svarbiausių liaudies audinių rūšį – juostas. Edukacinio užsiėmimo metu dalyviai susiriš nesudėtingą juostelę – skirtuką knygai ar draugystės apyrankę.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Varėnos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a20d2634-d6d3-4f47-8485-dc09a6c963aa","_revision":"fdc8aecc-2318-41e7-bcf0-1adf11f4ee66","id":"b2934eaee69b34a","edukacijos_pavadinimas":"Literatūros pamoka be knygų","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos audiosensorinė biblioteka","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Seniai svajoji, kad mokykloje nebūtų knygų, o dar geriau – kad nebūtų nė pamokų? Pamokų neatšauksime, o štai pažinti literatūrą be knygos – galėsi! \r\n...nereginčio rašytojo vaikystę grėsmingai užklojęs internato šešėlis, baimę kelianti didžiulė kliokianti ir ūžianti skylė – berniukų dušas, besikeičiančios, apsiverčiančios teksto raidės ir knygos, prabylančios tiems, kam skaityti sunku ar net neįmanoma – visos šios patirtys tavęs laukia mūsų edukacijoje. \r\nŽmonių įvairovę pažinsi ir priimsi per savo ir jų patirtis. Visos edukacijos metu mus lydės rašytojo Alvydo Valentos, Metų knygos rinkimų laureato, romanas „Pradžios užkalbėjimai“.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Ukmergės r. sav.; Vilniaus m. sav.; Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a212562e-ca78-4448-83c1-7cb2a0f32d65","_revision":"e1893eb3-2efb-4211-b628-2db68ce607e7","id":"b2c9e5f427fec4c","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis ,,Tu arba tave\" ir diskusija","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Taško\" teatras","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"„Tu arba tave“ –Valentino Masalskio režisuotas spektaklis apie patyčias. Tai - kelių etiudų kompozicija su muzikiniais, ritminiais, šokio intarpais šia tema, paliečiant tokias problemas kaip antisemitizmas, rasizmas, neapykanta kitos lytinės orientacijos žmonėms bei narkotinių medžiagų plitimas jaunų žmonių tarpe. Spektaklyje keliame tokius klausimus – smurtas kasdien viešoje aplinkoje, mokykloje, gatvėje – iš kur, kodėl jis kyla? Ar kaltas smurtautojas, ar auka? Ar tai tik žaidimas? Kaip jis pasireiškia mūsų aplinkoje, ar tai tikrai mūsų neliečia? Kokios viso to galimos pasėkmės? Ar mes galime likti abejingi? Mūsų teatras originalus tuo, kad esame išmokyti dirbti, veikti kaip komanda; vienu, bendru ritmu judėti link tikslo. Norime kovoti su visuomenės ligomis ir įkvėpti žmones prie mūsų prisidėti – po spektaklio vykstančioje diskusijoje dalinamės patys ir prašome pasidalinti mokinių patirtimi minėtų problemų tema, skatiname nebijoti kreiptis pagalbos, patariame, kaip apsiginti bei pasipriešinti agresoriui, o „užpuolikams“ priminame, kad situacija gali bet kada gali kardinaliai pasikeisti ir analizuojame, kaip tvarkytis su priežastimis, dėl kurių galbūt jie šiuo metu yra dabartinėje pozicijoje.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a21a40ff-9f35-473c-b3aa-98ac9d4a9212","_revision":"112fedd5-e8da-4f49-8d1e-6f53e12e4b6d","id":"3516634c357ebe3","edukacijos_pavadinimas":"„KALĖDINIO knygiuko“ kūrybinės dirbtuvėlės. Vaizduotę išlaisvinanti edukacija su knygų vaikams kūrėja Renata Bee","edukacijos_tiekejas":"Renata Petkevičienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Kalėdos - tai metas, kai vyksta stebuklai, tai laikas, kai norisi susikaupti ir daryti kažką ypatingo, kurti grožį, dalintis šiluma, pasakoti stebuklingas istorijas. Yra tokių mini knygelių, kurios telpa į vieną A4 formato lapą ir kurias gali susikurti patys vaikai. Jos vadinamos \"knygiukais\", o artėjant didžiausioms metų šventėms knygiukai tampa jaukiais KALĖDINIAIS knygiukais. Kaip jie gimsta? Kaip jiems suteikti stebuklingų galių? Kaip sukurti šventinius knygiukų veikėjus? Kaip sugalvoti įtraukiančią Kalėdinę istoriją? Kaip ir ką juose nupiešti, kad pavyktų perteikti šventinę dvasią? Į šiuos ir kitus jums rūpimus klausimus atsakys knygų vaikams kūrėja Renata Bee, kuri kuria advento knygiukus (drauge su savo pradinuke dukra). \"KALĖDINIO knygiuko\" edukacija suteiks vaikams daug jaukių akimirkų, žadins jų smalsumą ir kūrybiškumą bei skatins vaikų susidomėjimą knygomis. Susitikimo metu analizuosime Renatos Bee sukurtus advento knygiukus, kelsime klausimus ir ieškosime į juos kūrybiškų atsakymų. Edukacijos metu mokinsimės susilankstyti savo mini knygelę, drąsiai nersime į šventinę kūrybą, kartu generuosime idėjas ir kursime jaukius bei stebuklingus, širdžiai mielus, savo KALĖDINIUS knygiukus (tapsime rašytojais ir iliustruotojais). O gal tai bus bežodė knygelė (pasakojanti tik vaizdu)? Užsiėmimo trukmė 60 min.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a22aa390-4574-4b16-ad0a-aba4ba6ad3cd","_revision":"ea548af4-3468-4d1d-a74c-093978ee6f05","id":"0404963a4978d60","edukacijos_pavadinimas":"DĖDULĖS KLOUNO ŠYPSENA","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio lėlių vežimo teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":40,"aprasas":"Istorija mus perkelia į buvusio cirko artisto, dėdulės klouno namus. Šlovės dienos jau praeityje ir liko tik vienatvė.... Kas gali praskaidrinti cirko artisto gyvenimą? Kartu gyvena peliukas, kuris nepaprastai žavisi dėdule klounu ir vis stengiasi jam padėti, tik dėdulė jo pastangų nesupranta ir namo parsineša katiną, kuris turi padėti pagauti peliuką. Linksmas, visada patenkintas ir gyvenimą mylintis peliukas. Tingus, verkšlenantis ir niurzga katinas. \r\nŠis spektaklis atrodo kaip nuostabus būdas sujungti pramogą su svarbiomis gyvenimo temomis. Jis leidžia žiūrovams, ypač vaikams, suprasti, kas yra draugystė, meilė, ir vienatvė, per žmogiškąsias sąveikas ir santykius tarp gyvūnų. Tai yra puikus būdas skatinti žiūrovus galvoti apie empatiją, draugiškumą, ir tai, kaip santykiai gali paveikti žmonių gyvenimą.\r\nKŪRĖJAI:\r\nRežisieriaus – Darius Armanavičius;\r\nRežisieriaus asistentė – Reda Matuzevičienė;\r\nGarso režisierius  – Andrius Gaigalas;\r\nŠviesos režisierė  – Ina Jackūnienė;\r\nDailininkė – Oksana Rossol;\r\nSpektaklį kuriant dalyvavo  - Marina Kreidi, Oleksandr Serhiienko, Mariia Makarenko;\r\nTeatro meno vadovas  - Antanas Markuckis.\r\nVAIDINA:\r\nRima Lapinskienė, Ihor  Ihnatenko, Oleksandr Zheleznov, Stanislav Alokhin, Vladyslav Mozghovyi, Marharyta Kisilova, Mariia Patokova, Danutė Rukšienė, Rita Zutkienė.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a23ff2ad-0cb7-4bf9-aac6-9bf591b2e406","_revision":"dfad9b2f-b6ae-414f-91e2-d667ccdb07d6","id":"129d74856118621","edukacijos_pavadinimas":"SUSIPAŽINKIME – VALDOVŲ RŪMŲ MUZIEJUS","edukacijos_tiekejas":"Nacionalinis muziejus Lietuvos Didžiosios Kunigaikštystės valdovų rūmai","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Kviečiame susipažinti su istorijos ir kultūros paveldo karalyste – Valdovų rūmų muziejaus ekspozicijomis. Aiškinsimės, kas yra muziejus, kokio senumo istorijos paslaptis jis saugo. Pirmoje edukacinio užsiėmimo dalyje sužinosite apie Lietuvos didžiųjų kunigaikščių rezidencijos ir jos teritorijos raidą Lietuvos bei Europos istorijos kontekste XIII–XVII a. Pasivaikščiosime tarp mūrų, kuriuos gaubia atkurtas Valdovų rūmų pastatas, apžiūrėsime šioje teritorijoje aptiktus unikalius archeologinius radinius. Vitrinose apžiūrėsime įvairius daiktus ir bandysime suprasti, ką jie mums pasakoja apie praeitį. Pasvarstysime ar mūsų batai panašūs į tuos, kuriuos avėjo čia gyvenę žmonės prieš 500 metų, pasigrožėsim papuošalais, paspėliosim kas jais galėjo puoštis. Veiklas tęsime menėse su atkurtais istoriniais reprezentaciniais interjerais, kuriuos puošia koklinės krosnys, autentiški gobelenai, Jogailaičių dinastijos atstovų atvaizdai, istoriniai baldai bei kiti originalūs eksponatai. Atkurtose menėse ieškosime architektūrinių detalių būdingų Gotikai, Renesansui ir Barokui. Ir ne tik – daug sužinosit ir apie pačius Rūmų šeimininkus, o taip pat bandysime atrasti dvaro ir Vilniaus miesto kultūrines jungtis. Šį edukacinį užsiėmimą rekomenduojame mokinių grupėms, atvykusioms į Valdovų rūmų muziejų pirmą kartą.","galioja_nuo":"2022-01-04","galioja_iki":"2025-01-02","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a24865dc-e6ac-4874-9ebf-a760f372484a","_revision":"c11f366e-91a7-4ac8-978c-689c410fa3e8","id":"e649262b70e83de","edukacijos_pavadinimas":"Kuršių marių vėtrungės - istorija ir paskirtis (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Gargždų krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":1.0,"trukme":45,"aprasas":"Nuotolinės edukacijos metu žiūrėsite trumpą filmuką ir klausysitės pasakojimo iliustruoto skaidrėmis. Užsiėmimo metu susipažinsite su vėtrungių istorija ir jų paskirtimi. Sužinosite, ką reiškė pamaryje gamintos puošnios vėtrungės ir kodėl jas žvejai privalėjo iškelti savo burvaltės stiebo viršūnėje. Pažinsite sudėtines vėtrungės dalis bei naudotus simbolius ir jų reikšmes vėtrungių puošyboje. Pabandysite iš vėtrungės raižinių suprasti apie pamario žvejo gyvenimą, jo norus, svajones ir tykotus pavojus. Kad užtvirtinti įgytas žinias viktorinos metu spėliosite kokiems pamario kaimams priklausė vėtrungės.","galioja_nuo":"2021-05-11","galioja_iki":"2024-02-29","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a25d5622-4e01-461f-8505-739930788bc5","_revision":"f2436fdf-20ee-4fcc-8ac6-7eb6e70c80ef","id":"5ad2a43a7e0dd57","edukacijos_pavadinimas":"Simetriškas karpinys. Gyvybės medis.","edukacijos_tiekejas":"Odeta Bražėnienė","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Paslauga vykdoma naujoje Odetos galerijoje, kurioje gausu eksponatų: margučių, karpinių ir medžio bei lino raižinių. Šiame užsiėmime daugiausiai dėmesio skiriama būtent karpiniams. Pademonstruoju labai daug originalių karpinių ir lietuvių autorių, ir karpytojų iš viso pasaulio. \nKarpiniai – puiki, lengvai prieinama ir daugelio mėgstama dailės technika. Tai populiari kūrybos ir laisvalaikio praleidimo forma. \n\tSusipažinę su tradiciniais karpiniais, mes mokysimės kurti simetrišką karpinį paveikslą. Tik išgirdus žodį „karpinys“, mums prieš akis iškyla būtent simetriškas paveikslas. Lietuviškų autorinių karpinių bene svarbiausias bruožas – taisyklinga simetrija. Simetriškų raštų kūrinys suteikia darnos ir harmonijos pojūtį. Simetriškus raštus randame išpieštus ant kraičio skrynių ir medinių langinių, sutinkame prieverpsčių, geležinių saulučių ornamentikoje ir kituose mūsų tautodailės kūriniuose. \nKuo skiriasi simetriškas karpinys nuo asimetriško? Jei norime sukurti asimetrišką karpinį, imame popieriaus lapą, jame išsipiešiame visą numatytą piešinį ir iškerpame. O simetriškam karpiniui popieriaus lapą lenkiame per pusę, tada išsipiešiame pusę norimo piešinio, kurio centras sutampa su popieriaus lenkimo linija. Kerpame per abu popieriaus sluoksnius, ir tik galiausiai atlenkę, pamatome galutinį variantą. \nO kodėl planuojame kirpti būtent Gyvybės medį? Nes jis yra dažnas ne tik lietuvių tradiciniame mene, bet ir mūsų pasaulėjautoje. Gyvybės medis – tai pasaulio centras, visatos ašis, apie kurį vyksta visas žmogaus gyvenimas. \nPer užsiėmimą kiekvienas mokinys išmoksta išsipiešti ir iškirpti originalų , savo sugalvotą simetrišką medį. Išmoksta taisyklingai klijuoti karpinį ant pasirinkto fono su skystais klijais. Vėliau pristato savo užbaigtą kūrinį visiems klasėje, papasakoja, ką norėjo pavaizduoti, ar pavyko savo užmanymą perteikti karpinių technika. Užsiėmimo pabaigoje suorganizuojama visų dalyvių darbų parodėlė.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Utenos r. sav.","metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a25e1da6-7aea-4bf0-9481-888221977542","_revision":"4b5f997d-a8d5-4a93-985e-a21b0cd9cb57","id":"506cdf7fbb6de56","edukacijos_pavadinimas":"Ekskursija laivu į Ventės ragą 5-12 kl.","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Svencelės uostelis\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":11.0,"trukme":180,"aprasas":"Tikslas:\nSupažindinti mokinius su Kuršių marių regiono gamtiniu ir kultūriniu paveldu, ugdyti jų aplinkos pažinimo, kritinio mąstymo, kultūrinio sąmoningumo bei kūrybinės raiškos kompetencijas per patirtinį mokymąsi gamtinėje aplinkoje.\n\nUždaviniai:\nSkatinti mokinius stebėti, tyrinėti ir pažinti Kuršių marių gamtinę bei kultūrinę aplinką.\nUgdyti gebėjimą analizuoti informaciją, diskutuoti, reflektuoti ir vertinti.\nStiprinti emocinį ir estetinį ryšį su Lietuvos kraštovaizdžiu bei kultūros paveldu.\nLavinti kūrybiškumą ir bendradarbiavimo įgūdžius grupinėse veiklose.\nVeiklos aprašymas:\nMokiniai išplaukia laivu iš Mingės į Ventės ragą, kur jų laukia pažintis su Kuršių marių kraštovaizdžiu, Ventės rago ornitologijos stotimi, švyturiu bei paukščių stebėjimo veikla. Plaukimo metu edukatoriai pasakoja apie gamtos reiškinius, ekologiją, vietos kultūrą. Grįžtant vyksta refleksinė veikla – interaktyvi QR viktorina, padedanti įtvirtinti žinias ir skatinti diskusijas. Veikla vyksta gyvai, gamtinėje aplinkoje, pasitelkiant patirtinius, kūrybinius ir technologinius metodus.\n\nSiekiamas poveikis:\nMokiniai įgis naujų žinių apie Lietuvos gamtą ir kultūrą, lavins aplinkosauginį ir kultūrinį sąmoningumą, gebėjimą savarankiškai tyrinėti ir kūrybiškai reflektuoti patirtį. Edukacija padeda stiprinti mokinių savivoką, estetinį jautrumą, bendravimo bei bendradarbiavimo įgūdžius.\n\nVeiklos įgyvendintojai:\nPaslaugą teikia UAB „Svencelės uostelis“ kartu su partneriais – edukatoriais ir gamtos bei kultūros pažinimo specialistais, turinčiais patirties dirbant su vaikais ir jaunimu. Edukacijos metu užtikrinamas saugumas, profesionalus turinio pateikimas ir veiklos pritaikymas pagal amžių.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Šilutės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a26c10de-7826-4b1d-a180-ce2514a9124d","_revision":"30535474-e731-45da-b366-33bc249ea603","id":"255d03708c22df7","edukacijos_pavadinimas":"Lietuvos Didžiosios kunigaikštystės pilys","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Terra Publica\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Lietuvos Didžiosios kunigaikšystės pilys – Lietuvos valstybingumo ženklai, mūsų tautos istorijos liudytojos. Kiek daug jos papasakotų, jei tik prabiltų! Tiesa, prakalbinti storas mūrines sienas (anot Maironio, griūvančias ir apleistas) nėra paprasta. Tam reikia išmonės ir modernių mokymo metodų. Kultūrinės edukacijos metu mokiniai supažindinami su buvusioje Lietuvos Didžiosios Kunigaikštystės teritorijoje esančiomis pilimis. Apie pilių statybą ir gynybą sužinos interaktyviai dirbdami grupėse – iš modelino statys aptvarinės pilies kompleksą ir susipažins su vidiniu pilies gyvenimu, gynyba, prekyba, amatais, gilinsis į Lietuvos istoriją. Edukaciją veda personažas – pilies metraštininkas. O jos pabaigoje vaikai įvertinami pilių ekspertų diplomais ir naudodami likusias priemones gali tobulinti savo pilis klasėje ar namuose.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a285ef75-2bb0-4233-b2ff-43f48609afe9","_revision":"e4c365b1-fe7d-42ca-97dd-5d71ba543f28","id":"fe131fea4ac5662","edukacijos_pavadinimas":"Švėkšnos dvaro parko paslaptys","edukacijos_tiekejas":"Šilutės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Švėkšnos dvaro parkas- vienas gražiausių parkų Vakarų Lietuvoje, kasmet sulaukiantis gausybės lankytojų. Edukacinio pasivaikščiojimo „Švėkšnos dvaro parko paslaptys“ metu kviečiame išsamiau susipažinti su Švėkšnos dvaro parku: su Švėkšnos dvaro istorija, čia gyvenusiais žmonėmis, bei svarbiausiais parko elementais- medžiais. O medžiai parke auga išties įspūdingi- seniausias Lietuvoje dviskiautis ginkmedis, vienas seniausių kukmedžių Lietuvoje. Pasivaikščiojimo parko alėjomis metu ne tik klausomasi pasakojimų, bet moksleiviai patys aktyviai dalyvaus dvaro parko aplinkos pažinime, pasitelkiant lytėjimą, uoslę, klausą bei regą. Praktinės užduoties metu ieškos savo santykio su supančia aplinka, bei supras aplinkos ir žmogaus darnaus santykio svarbą. Programa gali būti pritaikyta nuo pačių mažiausių iki vyriausių dalyvių. Paslauga atliepia „Vilnius 700“ ir „Klaipėdos krašto prijungimo prie Lietuvos 100-osios metinės“ minėjimo sukaktis, skatinančias kultūrinį ir istorinį šalies bei sostinės pažinimą.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Šilutės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a2897ec1-8fb4-408c-b380-aa3d1e028653","_revision":"a4f7bd2f-3a58-4ec0-83c9-1478b4359bf3","id":"4e67e5e8d763b39","edukacijos_pavadinimas":"Nusivelsim sau veltinį 8-12 kl. mokiniams","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių rajono savivaldybės etninės kultūros ir tradicinių amatų centras","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Kas yra veltinis? Veltinis – viena iš seniausių tekstilės technologijų, kai iš vilnos pluošto nuveliama medžiaga, gražūs aksesuarai, karoliai, žaislai.  Jau nuo seno žmonės savo buityje naudojo vilną, nes ji ne tik puikiai šildo, bet ir turi gydomųjų, tonizuojančių savybių. Šiandien dienai vilna naudojama kur kas plačiau: įvairiems aksesuarams, žaislams, namų interjero detalėms ar kt. atributikai gaminti. \nPrograma „Nusivelsim sau veltinį” skirta 8-12 kl. mokiniams norintiems pažinti sausojo vilnos vėlimo amatą, ar praplėsti jau turimas žinias ir įgūdžius. Edukacijos metu, panaudojant įvairių rūšių ir spalvų vilną, specialias adatas, poroloninės kempines vilna badoma, o vilnos plaukeliai sukimba tarpusavyje. Tokiu būdu gimsta nuostabūs meno kūriniai.\nPirmiausiai, užsiėmimo metu mokiniai supažindinami su vilnos vėlimo amatu, jo ištakomis, istorija. Pristatomos vilnos rūšys, jos panaudojimo galimybės. Išaiškinami keli įdomūs faktai apie vilną. Vėliau, mokiniai supažindinami su gamybos procesui reikalingomis priemonėmis, demonstruojama vėlimo technika, rodomi vilnos ir veltinių pavyzdžiai.\nMokiniams suteikiamos visos reikalingos priemonės: vilna, poroloninės kempinės, įvairių rūšių vėlimo adatos, siūlai, klijai, specialios akytės ir kita dekoro atributika. Jų pagalba vaikai patys mokosi šio amato ir kuria norimus dirbinius - figūrėles, žaisliukus, papuošalus ir kt. Edukacijos pabaigoje laukia refleksija –  sukurtų darbų aptarimas. \nSukurti veltinukai kartu keliauja su mokiniais į mokyklą ar namus.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Šiaulių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a28e6dfa-a6cc-4d01-a269-538b4c11bcc9","_revision":"03a9fdd8-b709-4560-a1de-c5fcfb8a6fb4","id":"d1ba2191610ea25","edukacijos_pavadinimas":"Senieji dvaro augalai","edukacijos_tiekejas":"Žemaitijos saugomų teritorijų direkcija","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":null,"aprasas":"Ši edukacinė programa kviečia moksleivius į unikalią kelionę po Kurtuvėnų dvaro istoriją ir jo senųjų augalų pasaulį. Dalyviai patenka į interaktyvų pabėgimo kambarį, kuriame per istoriją apie sodininką Joną Sadauską ir dvaro augalus sprendžia įvairias logines, sensorines ir kūrybines užduotis. Tai ne tik žaidimas – tai įtraukiančios patirtys, kurios skatina domėtis Lietuvos kultūros paveldu, gamta ir istorija.\nVeikla vyksta autentiškoje Kurtuvėnų dvaro sodyboje, kuriame istorija susipina su gamta. Jaunesni mokiniai (3–4 klasės) dalyvauja edukacijoje pabėgimo kambaryje, o vyresnieji mokiniai papildomai kviečiami į pažintinį žygį po dvaro teritoriją, kur gyvai gali pamatyti ir apžiūrėti šešias vertingas augalų rūšis. \nPrograma ugdo mokinių kūrybiškumą, komandinius gebėjimus, loginį mąstymą ir ekologinį sąmoningumą. Dalyviai ne tik įgyja žinių apie dvaro augalus ir jų istoriją, bet ir patiria emocinį ryšį su šia kultūrine vieta, skatinantį vertinti ir saugoti gamtos bei kultūros paveldą. Ši programa puikiai pritaikyta skirtingoms amžiaus grupėms, užtikrinant įdomų ir tinkamą turinį kiekvienam dalyviui.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Šiaulių r. sav.","metine_tema":"Lietuvos radijo metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a2970994-ccd9-4db0-85ef-806e0c4f2b3b","_revision":"84924ed3-bfcf-4d9e-b774-91d5507055a2","id":"60a924971518f4b","edukacijos_pavadinimas":"Muziejus hologramoje","edukacijos_tiekejas":"Tauragės krašto muziejus \"Santaka\"","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"O ar esate matę Tauragės pilį mažoje dėžutėje? Edukacijos dalyviai, susipažinę su pilies, kurioje šiuo metu įsikūręs muziejus, istoriniais architektūriniais elementais ir jų kaita bėgant šimtmečiais, gaminsis popierinę dėžutę, kurioje pasitelkiant išmaniuosius įrenginius – savo pačių mobiliuosius telefonus,  bus demonstruojama iš anksto sukurta Pilies architektūrinio komplekso holograma. Pačių pasigamintą holograminę dėžutę vaikai galės išsinešti kartu su savimi ir toliau patirti dar naujų neatrastų pojūčių su trimačiu erdvinių vaizdų pasauliu. Ši edukacinė programa, atsižvelgiant į amžiaus grupę, gali būti siejama su istorijos bei informatikos bendrosiomis ugdymo programomis.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Tauragės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a29ca610-ef59-49e8-97f7-6ca47f30b567","_revision":"e941a1bc-1c81-4fab-868d-778d4596e1d0","id":"6a21af27f789cf4","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa Grūdo kelias","edukacijos_tiekejas":"Dalius Linkevičius","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":150,"aprasas":"Edukacinė programa Grūdo kelias, kuri vyksta autentiškoje XXa. Pradžios pilno ansamblio sodyboje, kurią sudaro: dviejų galų gyvenamasis namas, klojimas su arkliniais padargais, veikiančia kalve, klėtis apstatyta senovinių daiktų ir rakandų kolekcijomis. Taip pat stovi vienintelis Lietuvoje veikiantis 1924 metų vėjo malūnas, miltus malantis akmeninėmis girnomis. Iš jau sumaltų miltų pagal tradicijas užraugiama duonos tešla, iš kurios atvykę moksleiviai gavę po saują tešlos kiekvienas su gido pagalba susiformuoja po kepaliuką duonos ir pasišauna jį į senovinę krosnį. Kol duona kepama, gidas supažindina su protėvių kasdieniniais darbais, sodybos pastatais bei rakandų kolekcijomis. Aplankomas tvartelis, kuriame gyvena naminiai gyvūnėliai, o kitapus kelio aplankysite tokius gyvūnus kaip: Danieliai, muflonai, alpakos, taurieji elniai, asiliukas, ponis, avytės bei ožkytės. Ekskursijos pabaigoje išsidaliname duonelę bei vaišinamės žolelių arbata.","galioja_nuo":"2021-01-01","galioja_iki":"2023-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Biržų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a29fe22c-5f78-4315-9f8c-84c6a43ed655","_revision":"302c6771-eed1-47e7-b898-260ed2f54072","id":"0bbd3305cc5aa43","edukacijos_pavadinimas":"Objektų edukacija „Pasakų istorijos“","edukacijos_tiekejas":"Valstybinis jaunimo teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":null,"aprasas":"Objektų teatro edukacija pavadinimu „Pasakų istorijos“ apima interaktyvų ir kūrybišką užsiėmimą, skirtą 1-4 kl. moksleiviams, kurio metu moksleiviai galės sukurti savo pasaką, pasitelkiant įvairius objektus. Pirmoje edukacijos dalyje Valstybinio jaunimo teatro aktorė pasakoja lietuvių liaudies pasaką, vaizdžiai, naudodama objektus, kurie vaizduoja svarbius pasakos elementus. Tai ne tik suteikia gyvumo ir spalvingumo pasakai, bet ir skatina mokinius geriau įsiminti bei suprasti etnokultūrinį turinį. Antroje užsiemimo dalyje mokiniai, pasidalina į tris grupes (grupių skaičius kinta priklausomai nuo klasės dydžio). Pasiskirstę grupėse mokiniai gauna po vieną pasakos tekstą ir maišelį su įvairaus pobūdžio objektais – mediniais, metaliniais arba plastikiniais. Jų komandos užduotis – sukurti trumpą objektų spektaklį, panaudojant turimus daiktus, interpretuojant pasakos siužetą arba kuriant jo tęsinį, panašiai kaip tai daro aktorė pirmoje edukacijos dalyje. Smagiausia edukacijos dalimi tampa sukurto pasirodymo vaidinimas prieš savo bendraklasius. Ši edukacija padeda aktyvinti mokinių kūrybiškumą, gebėjimą bendrauti ir bendradarbiauti grupėje bei skatina platesnį lietuvių etnografijos pažinimą.\nUžsiemimas skirtas vienos klasės mokiniams.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a2a93ac4-5cd4-404d-b821-e18b72ff312f","_revision":"b49b0891-b04e-430d-ae25-2536d4cd2c06","id":"a6ad1fb17ec2b02","edukacijos_pavadinimas":"Vilniaus senamiestis (nuotolinė)","edukacijos_tiekejas":"Milisenta Misevičiūtė","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Kviečiame virtualiai pasivaikščioti Vilniaus gatvėmis ieškant skirtingų amžių mums paliktų ženklų, kad mokykloje išmoktas datas, žmones ir įvykius „įdėtume“ į mūsų miestą! Vėliau savarankiškai vaikštant miesto gatvėmis, moksleiviai galės atpažinti objektus primenančius asmenybes ir įvykius, kuriuos mokosi pamokose.  \n\nLIVE (gyvai) transliacijos būdu per nuotolinio bendravimo platformą (Zoom, Teams, Meet ar kt.) gidė telefonu filmuos objektus mieste realiu laiku, o moksleiviai dalyvaus edukacijoje nuotoliniu būdu. Gidės pasakojimas bus papildytas nuorodomis į animuotas vizualizacijas pristatančias aptariamą objektą, įvykį ar asmenybę. \n\nLavinsime moksleivių pastabumą tyrinėjant memorialines lentas žyminčias asmenybių gyvenimo ar įvykių vietas, paslėptus objektus kiemeliuose ir pastatų architektūrinių detalių simbolius (gotikos, renesanso, baroko, klasicizmo). \n\nKultūrinės edukacijos metu moksleiviai (jiems suprantama kalba, pagal jų amžių ir patirtį) nuotoliniu būdu (LIVE transliacija per nuotolinio bendravimo platformą) tyrinės senamiesčio gatvelių ir kiemelių architektūros vertybes. Pasakojimai ir animuotos vizualizacijos padės įsivaizduoti gyvenimą praeities Vilniuje (imperatorių vizitai, sukilimų pasekmės, kasdieninio gyvenimo sąlygos, kultūrinė veikla) ir kt. \n\nUžduotys, kalbėjimo stilius ir konkretus maršrutas pritaikytas atsižvelgiant į moksleivių amžių ir patirtį.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a2ad4bdf-e57e-436d-80fd-c2d2b03c79de","_revision":"549c367c-15a3-42b8-ac53-0c6942bf36d2","id":"0d0de3dc5c269a9","edukacijos_pavadinimas":"Kalėdiniai papročiai ir žaisliukų gamyba","edukacijos_tiekejas":"Irena Kyguolytė-kataržė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":8.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacijos tikslas - supažindinti mokinius su Kalėdų tradicijomis ir papročiais Lietuvoje ir kitos šalyse, ugdytis sąmoningumą, skatinti tvarumą, generuojant idėjas, iš ko galima pagaminti kalėdines puošmenas, žinias siejant su turimomis, diskutuoti ir argumentuotai atsakyti. Skatinti kūrybiškumą kuriant kalėdinį žaisliuką.\nUgdyti  mokinių sąmoningumą, savęs  pažinimą. Mokyti  kultūringumo bendraujant ir bendradarbiaujant, skatinama būti originaliu, \"perlipti per save\" pristatant užduotį klasei, lavinti mokinio kalbinius viešojo kalbėjimo įgūdžius,  nugalėti savo baimes. \n\nOrganizatorė Irena Kyguolytė-Kataržė\nEdukacijos (išvykstamosios) vyksta visoje Lietuvoje. Vykstant į edukaciją ne Kaune, būtinas dalyvių skaičius -  50 mokinių. Užsakant edukaciją iš anksto susisiekti telefonu : +37061401102","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a2baf86d-8b82-48b2-8e53-639d82572708","_revision":"8f3e201c-4768-45ab-82b0-4eb7d2f103c8","id":"2d74b3eac2df0c1","edukacijos_pavadinimas":"Ganau, ganau avelas!","edukacijos_tiekejas":"Alytaus kraštotyros muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Tingisi šiandien eiti į mokyklą? Tuomet kviečiam pasižvalgyti į XIX a. pabaigos - XX a. pradžios piemenėlių gyvenimą! Pasipuošę piemenėlio marškinėliais ir prigulę pasiklausysite paukštelių čiulbėjimo, sužinosite kaip šaltą rytą greitai susišilti basas kojeles. Pamąstysime kokia koše skerdžius pavaišina piemenėlį už į svetimą lauką nuklydusią karvę... Et, visa pasimiršta dainų ir žaidimų metu, o dar reikia išbandyti ir augalo antspaudėlį pasigaminti! O kada tam piemenėliui į mokyklą?! Ateikite ir visa patirkime kartu, tuomet ir nuspęsim, gal tikrai geriau piemenauti?..","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2024-12-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Alytaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a2bb0c48-a6df-4247-b4fd-2b28a6bce999","_revision":"ae07d503-915e-4f4c-8256-844a673b9427","id":"678a852bdb219df","edukacijos_pavadinimas":"Kūrybinio rašymo dirbtuvės: \"Banalu, bet genialu\"","edukacijos_tiekejas":"Why mokykla","pritaikyta_klasems":"7; 8","kaina":7.0,"trukme":null,"aprasas":"Kūrybinio rašymo ir muzikos edukacija 7–8 klasių mokiniams\n\nAr banalybė gali tapti kūryba? Edukacijoje „Banalu, bet genialu“ mokiniai iš naujo pažvelgia į žodžius, kuriuos girdi kiekvieną dieną – dainose, pokalbiuose, socialiniuose tinkluose. Tai kūrybinė kelionė į kalbos pasaulį, kurioje net nuvalkiotos frazės įgauna naują prasmę, o klišės tampa įkvėpimu juokui, žaismui ir saviraiškai.\n\nČia svarbiausia – ne rašymo taisyklės, o drąsa kalbėti savaip. Mokiniai mokosi klausytis, išgirsti, permąstyti ir kurti, žaisdami su kalbos ritmu, prasme ir emocija. Veikla ugdo kūrybiškumą, kalbos pojūtį ir gebėjimą pastebėti, kaip žodžiai veikia mūsų mintis bei jausmus.\n\n„Banalu, bet genialu“ – tai smagi, šiuolaikiška edukacija, sujungianti muziką, humorą ir kūrybą. Ji kviečia mokinius atrasti, kad net paprasti žodžiai gali tapti stebėtinai įtaigūs, kai juos ištari su ironija, šypsena ar netikėtu požiūriu.\n\nTrukmė – 60 min.\nVieta – mokykloje (gyvai).\nKalba – lietuvių.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a2bf99cc-fb60-4ba9-98f7-6f238686b147","_revision":"6c628848-cbe4-465b-a258-ae2db9adf54c","id":"176ee2b4b5aa7d1","edukacijos_pavadinimas":"Pasikalbėkime apie TAI","edukacijos_tiekejas":"MB \"Sintezija\"","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"Ir vis tik, kas gi ta meilė? Ar visada mano noras – kitam įsakymas? Ir ką gi turėtų reikšti posakis „myliu noriu negaliu“? Šie ir kiti klausimai kyla ne vienam. Ši edukacija – tai meilės, etikos, santykių ir lytiškumo ugdymo laikas. Koks laimės kodas įrašytas mūsų kūno lytiškume? Dauguma lytinio ugdymo programų dažniausiai būna orientuotos vien tik į lytinių santykių kontekstą (saugus seksas, prevencinės priemonės ir t.t.), tačiau lytinis ugdymas yra kur kas kompleksiškesnis. Tai – brandžios asmenybės, gebančios kurti tvirtus visaverčius santykius, ugdymas. Edukacijų metu paliečiamos ne tik ankstyvų lytinių santykių, neplanuoto nėštumo, gyvybės išsaugojimo ir panašaus pobūdžio temos, bet kartu aptariami ir vyro bei moters savivertės, kito asmenybės priėmimo, draugystės ir meilės auginimo klausimai, nevengiant nuopuolio, išsiskyrimo ir praradimo temų. Mylėti, reiškia, žvelgti į kitą, dalintis visu savo gyvenimu ir prisiimti atsakomybę už savo veiksmus, o tai kur kas daugiau, nei atiduoti tik savo kūną. Kalbama apie pasirengimą šeimai, tėvystei, motinystei, akcentuojant, jog vyriškumo ir moteriškumo raiškos kulminacija yra tėvystė ir motinystė, ir nebūtinai tik biologine prasme. Situacijų valdymo žaidimai, juose atpažįstant save ir kitus, padės formuoti visavertę asmenybę, gebančią pažinti ir atpažinti sudėtingą savo ir kito žmogaus jausmų pasaulį, sugebėti jį valdyti bei kurti darnius ir tvarius tarpusavio santykius.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a2c88fdb-48c5-4045-aa7d-04d0e156485e","_revision":"312cb709-24a7-4980-84b2-d87d21d9b38c","id":"80f15cfe66e0c73","edukacijos_pavadinimas":"Laisvės, atsakomybės ir saugumo ženklai Baltijos jūroje (atvykstamasis edukacinis užsiėmimas)","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos jūrų muziejus","pritaikyta_klasems":"7; 8","kaina":8.0,"trukme":45,"aprasas":"Ko sieksime?  \nAktualizuoti Klaipėdos miesto ir uosto svarbą miestui ir valstybei, ugdyti moksleivių kritinį mąstymą, stiprinantį jūrinės valstybės pažinimą. \n\nKą veiksime?  \nEdukacinis užsiėmimas „Laisvės, saugumo, atsakomybės ženklai Klaipėdos uoste“ – tai pilietinio ugdymo programą papildantis, kritinį mąstymą ugdantis bei į jūrinės valstybės idėjos puoselėjimą orientuotas edukacinis užsiėmimas. Turinys parengtas taip, kad moksleiviai patys atrastų su Klaipėdos uostu susijusius nepriklausomybės ženklus muziejaus istorinėse ekspozicijose, bendradarbiaudami tarpusavyje, komunikuodami su muziejaus edukatoriais; kad vadovaudamiesi eksponatų aprašais atkurtų istorinį kontekstą, kuomet Klaipėdos uostas atiteko Lietuvai. Organizuojama diskusija, ar\/kaip pakito laisvės, saugumo ir atsakomybės ženklai šiandienos uoste bei kokius šių temų ženklus moksleiviai išskirtų savo kasdienėje veikloje.  \n  \n*Bilietai į muziejų yra įskaičiuoti į užsiėmimo kainą.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a2d65dcf-ef28-4d75-ab83-c73e94d67d9c","_revision":"47416ec4-ff5d-4a16-802e-c093d1741af3","id":"e5baaf51c344859","edukacijos_pavadinimas":"Lietuvos regionų puošmena - tautinis kostiumas","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių rajono savivaldybės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Tautinis kostiumas – vienas iš tautos ženklų, kurį sukūrė tauta ir mūsų tikslas kalbėti apie tautinę savastį nuo mažų dienų. \nEdukacijos metu bus pristatyti 5 Lietuvos regionų unikalūs tautiniai kostiumai, leidiniai, kurie apibūdina regionų tautinio kostiumo ypatumus. \nEdukacijos tikslas -skatinti mokinius puoštis tautiniu kostiumu.\nEdukacijos poveikis  pagerins gebėjimus mokomąją medžiagą labiau sieti su tikru gyvenimu, paskatins daugiau mąstyti ir domėtis regionine kultūra, pergalvoti ką tik įgytas žinias, sustiprins mokinių atkaklumą, smalsumą, kritinį mąstymą. Bendradarbiaudami su mokytojais ir mokiniais įgis bendradarbiavimo, kūrybinės veiklos pilietiškumo ir tautinės tapatybės puoselėjimo įgūdžių.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Šiaulių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a2df46a7-8a7b-4993-bcfc-b913035d8843","_revision":"9a52d9a5-3513-47a9-8a07-9f54a4410594","id":"f422f5fc1ec7b77","edukacijos_pavadinimas":"Laisvės paukštis","edukacijos_tiekejas":"Joniškio istorijos ir kultūros muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":2.5,"trukme":60,"aprasas":"Vasario 16 - oji ir Kovo 11 – oji kiekvienam lietuviui svarbios ir įsimintinos datos, kurios pulsuoja laisvės, nepriklausomybės, patriotiškumo dvasia. Tai labai reikšmingos dienos šalies istorijai, kurios suteikė žmonėms viltį ir tikėjimą savo valstybės gerove bei stiprybe. Atvykę į edukaciją sužinosite apie Lietuvos valstybės ir Lietuvos nepriklausomybės atkūrimo dienų įvykius, susipažinsite su reiškiniais menančiais istoriją bei su asmenybėmis, kurios prisidėjo prie Lietuvos valstybingumo išsaugojimo ir gyvavimo. Taip pat susipažinsite su pagrindiniais valstybės simboliais – herbu , tautine vėliava ir himnu. Išklausę edukatorės pasakojimų mokiniai bus skatinami aktyviai dalyvauti diskusijoje apie valstybingumo atkūrimo istorijos reikšmę šiandien. Edukacinio užsiėmimo antroje praktinėje dalyje pasidarysite paukštelį – segtuką, simbolizuojantį sėkmę, pasitikėjimą ir laisvę. Naudodami trispalvės vėliavos spalvas, įvairiais ornamentais ir raštais dekoruosite iš modelino pagamintus paukštelius, prie kurių nugarėlės priklijavę segtuką bei iš siūlų suformuotą trispalvę sukursite paukštelius – segtukus, kuriuos galėsite įsisegę nešioti ne tik per valstybines šventes, bet ir kiekvieną dieną.","galioja_nuo":"2022-01-03","galioja_iki":"2024-03-08","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Joniškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a2e444f7-7d06-40b7-9454-d6fcc294d207","_revision":"771b4ce9-9c5c-4a58-b879-a303d049698f","id":"df22467705b7dc3","edukacijos_pavadinimas":"Viena diena tarpukario mokykloje","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos švietimo muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"„Viena diena tarpukario mokykloje“ innteraktyvus edukacinis užsiėmimas, kuris atskleidžia autentišką tarpukario mokyklos vaizdą, mokymosi atmosferą, mokyklos tradicijas, supažindina su dėstomais dalykais ir priemonėmis. Minėto laikmečio dokumentinės medžiagos, fotonuotraukų, vadovėlių, mokymo priemonių pagrindu buvo paruošta reikalinga istorinė medžiaga ir sukurtas edukacinis užsiėmimas. Užsiėmimo tikslas kurti improvizuotas pamokas, pertraukas, istorijos pagal sukurti senąją tarpukario mokyklą. Taip sužadinama vaikų fantazija, susidomėjimas istorija ir jos išsamus analizavimas. Edukacinį užsiėmimą sudaro: teatralizuotas įvadas į tarpukario mokymo sistemą, trumpos improvizuotos lietuvių kalbos, dailyraščio, istorijos, skaičiavimo, geografijos pamokėlės ir pertrauka su žaidimais, bausmės bei paskatinimai. Pamokos metu moksleiviai susipažįsta su buvusiomis pamokos etikos taisyklėmis bei tvarka. Edukacijoje naudojami tarpukario metu išleisti vadovėliai, kuriame yra lietuvių kalbos, dailyraščio, skaičiavimo, geografijos ir istorijos pamokų tekstai bei moksleiviams paruoštos įvairaus sunkumo užduotys. Edukaciniai programai paskiriamos priemonės, kurios bus reikalingos visos edukacijos metu: portfeliai, skaičiavimo priemonės, plunksnakočiai, penalai, liniuotės, sąsiuviniai, mokslo baigimo pažymėjimai, kurios sukurtos pagal fonduose turimus autentiškus eksponatus. Edukatorius naudojasi išlikusiomis tarpukario mokymo priemonėmis: raidynu, žemėlapiu, mokytojo lazdele. Atlikus visus edukacinio užsiėmimo uždavinius visi programoje dalyvavę moksleiviai gauna mokyklos baigimo pažymėjimus. Tai proga ir puiki pramoga moksleiviams suprasti skirtumą tarp buvusios ir esamos mokyklos.","galioja_nuo":"2022-09-06","galioja_iki":"2025-06-25","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Dramos teatras","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a2ee990a-cd58-4461-a59a-f474372b42ae","_revision":"84e2adb2-0802-4195-93b6-1c7f19c4308a","id":"87eaef063182a2e","edukacijos_pavadinimas":"Švėkšnos dvaro parko paslaptys","edukacijos_tiekejas":"Šilutės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Švėkšnos dvaro parkas- vienas gražiausių parkų Vakarų Lietuvoje, kasmet sulaukiantis gausybės lankytojų. Edukacinio pasivaikščiojimo „Švėkšnos dvaro parko paslaptys“ metu kviečiame išsamiau susipažinti su Švėkšnos dvaro parku: su Švėkšnos dvaro istorija, čia gyvenusiais žmonėmis, bei svarbiausiais parko elementais- medžiais. O medžiai parke auga išties įspūdingi- seniausias Lietuvoje dviskiautis ginkmedis, vienas seniausių kukmedžių Lietuvoje. Pasivaikščiojimo parko alėjomis metu ne tik klausomasi pasakojimų, bet moksleiviai patys aktyviai dalyvaus dvaro parko aplinkos pažinime, pasitelkiant lytėjimą, uoslę, klausą bei regą. Praktinės užduoties metu ieškos savo santykio su supančia aplinka, bei supras aplinkos ir žmogaus darnaus santykio svarbą. Programa gali būti pritaikyta nuo pačių mažiausių iki vyriausių dalyvių. Paslauga atliepia „Vilnius 700“ ir „Klaipėdos krašto prijungimo prie Lietuvos 100-osios metinės“ minėjimo sukaktis, skatinančias kultūrinį ir istorinį šalies bei sostinės pažinimą.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Šilutės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a2f01614-63f3-4022-82df-eaa5ae1b0693","_revision":"29181965-4302-42bd-8e2b-8b001576f48c","id":"bff8e972c099204","edukacijos_pavadinimas":"Visi skirtingi, visi panašūs","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Sielos sala\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":75,"aprasas":"Per kūno raišką žmogus gali stipriausiai patirti pats save ir kitus - koks aš esu, ką aš vertinu, kuo išsiskiriu iš kitų, o kas mane su kitais sieja? Paauglystėje yra be galo svarbu atrasti savo identitetą, vertybes, ribas, talentus, draugus ir kultūrinę aplinką, susidėlioti prioritetus ir tai, kas jaudina į \"stalčiukus\", analizuojant savo pasirinkimus. \n\nEdukacijoje naudojami teatrinės improvizacijos, dramos terapijos ir šokio-judesio terapijos metodai, padedantys vystyti tam tikrus kūrybinius ir kognityvinius gebėjimus, atskleisti asmenybę, ugdyti pasitikėjimą savimi ir vaizduotę, ugdyti emocinį intelektą ir bendravimui svarbius įgūdžius, kaip empatiją, elgesio koregavimą, dėmesingumą, valingumą, savikritiškumą. Priklausomai nuo grupės amžiaus ir ugdymo tikslų (jie bus tikrai skirtingi penktokams ir vienuoliktokams) užsiėmime gali būti parenkamas socialinių vaidmenų žaidimas, aktualių gyvenimo temų atvaizdavimo žaidimas, veidrodžio judesio žaidimas, porinis ir grupinis skulptūrų žaidimai, vieno personažo istorijos kūrimo vaidybinės užduotys grupėse, genties gyvenimo istorijų kūrimas grupėje ar grupėse bei kitos įtraukios, žaismingos, smagios vaidybinės improvizacinės užduotys, kurios kiekvienai klasei, kiekvienai grupei parenkamos individualiai. Taip pat edukaciją galima kartoti tai pačiai klasei ir užduotys-žaidimai gali būti vėl kitokie! \nUžsiėmimas visuomet pradedamas apšilimu, o baigiamas refleksija – aptarimu, kas įvyko, kas buvo atrasta ir patirta, kokie jausmai, įžvalgos, mintys ar emocijos aplankė, kuo paaiškėjo, kad mes esame skirtingi, o kuo esame panašūs. Edukacijoje į pagalbą pasitelkiama muzika, kartais kitos pagalbinės priemonės, kurias atsiveža jau 10 metų su vaikais ir jaunimu dirbanti edukatorė, šokio-judesio terapijos praktikė Indrė Šiliauskaitė.\nUžsiėmimas pravedamas erdvesnėje ugdymo institucijos patalpoje. Tinka papildyti teatro, etikos, muzikos, sveikos gyvensenos, fizinio lavinimo ir kitas pamokas bei veiklas mokykloje.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a2f541c8-4d8b-473d-b98f-f812d4ae9173","_revision":"615d9f8b-9bef-4334-90ed-2f898205a781","id":"e9200837bdfd54b","edukacijos_pavadinimas":"Rimo ir ritmo dirbtuvės. Praktinė kūrybinė edukacija su knygų autore, poete Indre Pliuškyte-Zalieckiene","edukacijos_tiekejas":"Indrė Zalieckienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacijos metu autorė dalyviams žaismingai pateikia eilėraščių žanrą, skaitydama savo eilėraščius performanso metu. Vaikai mokosi išgirsti, pajusti rimą ir ritmą, dalyvauja dinamiškame grupiniame ir individualiame kūrybiniame procese, kurio metu padedami autorės patys kuria žodžius, tinkančius pagal eilėraščio rimą ir ritmą. Edukaciją veda ne vieną apdovanojimą už savo kūrybą pelniusi knygų vaikams autorė, poetė ir iliustruotoja Indrė Pliuškytė-Zalieckienė.  \nAutorė atvyksta į ugdymo įstaigą susidarius 4-6 klasėms\/grupėms (minimalus skaičius per dieną 90 vaikų).","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a2fc2277-eaaf-46d0-b8ec-f5a19a4c355d","_revision":"d9103c5f-f736-479f-b515-78e1cb9be2fb","id":"c832d4327f60ea5","edukacijos_pavadinimas":"Siūlo galas","edukacijos_tiekejas":"Alytaus kraštotyros muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Šiandien turime kelis kartus daugiau drabužių negu turėjo mūsų seneliai. Tuo pačiu suvartojame gerokai daugiau gamtos išteklių, labiau teršiame aplinką, dažnai perkame ne tik tai ko reikia, bet ir ko nereikia, retai domimės drabužio sudedamosiomis dalimis. \nŠiame edukaciniame užsiėmime susipažinsite su siūlų kilme, jų rūšimis, diskutuosite tvarumo, aplinkos tausojimo, sąmoningo vartojimo temomis, išsiaiškinsime kokį poveikį mūsų veiksmai gali turėti mus supančiai aplinkai, o pasitelkę vaizduotę ir kūrybiškumą macrame technika kursime savo unikalų aksesuarą, kuriuo papuošime kuprinę, drabužį ar panaudosime kaip namų interjero dekoraciją.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Alytaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a2fd5c3d-1a8f-4070-8954-1430548c8a29","_revision":"8d4dc4bd-4c3c-47e7-826f-84c0937f6c9b","id":"94794f4c4a23b7a","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis lėlių teatro tarminis spektaklis „Pasaka apė Joną“ (išvažiuojamasis)","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių rajono savivaldybės Vytauto Vitkausko viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":4.2,"trukme":60,"aprasas":"Gruzdžių Augustino Griciaus bibliotekos edukacinis lėlių teatro „Stebuklingas lagaminas“ spektaklis „Pasaka apė Joną“ ugdys dalyvių pagarbą krašto tautosakai (pasakoms), senosioms tradicijoms, tarmėms, šnektoms, skatins mokinių domėjimąsi etnine kultūra, literatūra ir teatro menu, panaudojant teatrines lėles. Svečius pasitiks pagrindinių teatro personažų kostiumais pasipuošusios lėlių teatro aktorės. Prieš tai edukacijos vieta paruošiama teatro rekvizitu. Joje dekoracijų, pirštininių lėlių vaidybos ir gruzdietiškos šnektos dėka vaikai „perkeliami“ į senoviškos pasakos pasaulį, perteikiant vyro ir moters meilės siekį, kupiną aplinkinių kerų ir apgavysčių. Tarsi lininis siūlas vyniojamas pasakos siužetas veda prie spėjamos, džiugios pasakos-spektaklio atomazgos. Jame – senelių vartojami, o gal ir visai negirdėti žodžiai priverčia susikaupti, stebėti. Vaikai žais žaidimą tema „Valgomas – nevalgomas“, kurio metu mokiniai trauks lapelius su užrašytais tarmiškais žodžiais ir turės pasakyti, ar tai valgomas ar nevalgomas daiktas. Iš paruošto pilno lagamino su pirštininėmis lėlėmis vaikai pasirinks patikusią lėlę ir bandys suvaidinti šios ar kitos pasirinktos lietuvių liaudies pasakos fragmentą. Pabaigoje vaikai pasipasakos savo įspūdžius, analizuos personažų veiksmus, gerus ir blogus poelgius.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra; Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a3070150-9dd2-45a3-be74-4d9dfac429c5","_revision":"8c99c26b-0945-45df-a6da-dae8377f89fa","id":"9751f67aa42db14","edukacijos_pavadinimas":"Protų mūšis \"Ką žinau apie Joną Basanavičių\"","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Kosmopolitiškojo Jono Basanavičiaus biografija slepia daug neįtikėtinų faktų. Ar žinojote, jog ši iškili Lietuvos tautinio atgimimo asmenybė buvo įgijusi Bulgarijos pilietybę ir dirbo kunigaikščio Ferdinando rūmų gydytoju? Tik sulaukęs 53-ejų metų Basanavičius grįžo į Lietuvą ir tęsė užsienyje pradėtą mokslinę, politinę bei etnokultūrinę veiklą, pašvęstą gimtinei. Kviečiame pasigalynėti protų mūšyje ir sužinoti dar daugiau įdomybių apie spalvingą gydytojo gyvenimą.","galioja_nuo":"2022-02-01","galioja_iki":"2024-01-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Vilkaviškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a31932c4-f643-4cb0-95cb-d397b9892db8","_revision":"2072ad02-075a-4f4e-9a14-0e692e7cc447","id":"ccb4af07e7e184d","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija „Asmeninio ekslibriso kūrimas“","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos apskrities Ievos Simonaitytės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":null,"aprasas":"Ar kada nors pagalvojai, kad tavo knygos galėtų turėti asmeninį ženklą – kaip parašą? Edukacijos metu sužinosi, kas yra ekslibrisas, kaip jis atsirado ir ką apie žmogų gali pasakyti jo knygos ženklas. Kūrybinėje dalyje kursi savo ekslibrisą – mažą meno kūrinį, kuris gali tapti tavo knygų vizitine kortele ar prasminga dovana artimajam.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a31effd6-f600-4712-be85-14d423281dd8","_revision":"a51908f3-d8c7-4a32-9e0a-8f294af7f93e","id":"e17e29128b88d28","edukacijos_pavadinimas":"SOSTINIŲ SVARBA KULTŪRINIAM GYVENIMUI: praktinė edukacija su LEGO","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Edukaciniai renginiai\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 0","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"SOSTINIŲ SVARBA KULTŪRINIAM GYVENIMUI: PRAKTINĖ EDUKACIJA SU LEGO. Nuo senų laikų pasaulyje pradėjo kurtis bendruomenės, miesteliai, miestai, šalys. Šalyse esantys miestai išsiskirdavo savo nauda visuomenei (vieni būdavo pramoniniai, prekybiniai, kultūriniai) tokius miestus turime ir dabar. Tačiau dar nuo senų laikų atsirado terminas kaip “sostinė” - kuris vartojamas įvairiomis prasmėmis. Lietuvoje irgi turime puikių pavyzdžių:Telšiai - Žemaitijos sostinė, Varėna - Lietuvos grybų sostinė ir t.t. Bet ką žodis “sostinė” reiškė tada ir dabar? Kuo šalims yra svarbi jų sostinė? Šiuos klausimus kelsime kartu su mokiniais ir diskutuosime. Kalbėsime apie žodžio “sostinė” reikšmę bei svarbą. Kalbėsime apie Lietuvos istorijoje buvusias sostines, taip pat paliesime keletą kitų šalių (Prancūzija, Jungtinė Karalystė ir pan.). Tai edukacija , kurios metu vaikai susipažins su savo šalies ir kitų šalių sostinėmis bei diskutuos sostinių svarbą šalims. Edukacijos metu vaikai konstruos su LEGO modelį. Edukacija skatina pažinti ne tik savo šalies kultūra, bet susipažinti ir su kitomis skirtingomis šalimis ir jų kultūros paveldu. Taip pat tema plečia mokinių kultūros supratimą, jų išskirtinumą bei siekia, kad mokiniai pažinę kitokias kultūras, jas priimtų teigiamai ir jaustų norą išsaugoti savas tradicijas. Edukacijos metu mokiniai naudodami savo kūrybingumą susipažins su skirtingų tautų kultūros paveldu juos konstruodami.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a3224341-8ad9-4d33-bc47-ec1a5eb4e694","_revision":"8050c29f-5139-4e43-84c0-0c992217d1da","id":"77fb7572b7e0fbb","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis: \"Trys Mylimos\"","edukacijos_tiekejas":"Utenos kultūros centras","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":70,"aprasas":"Motina, sena boba, įsimylėjusi jauną vaikį, kito nieko nebemyli, per nieką jai vaikai, nė jos pačios šlovė, originale tokių daug yra. (...) Paėmiau iš tikro gyvenimo, pažinau pati vieną dukterį, kur taip tris vienas apgauliojo (...).“ Žemaitė, Raštai, t. VI p. 68. Kaip ir anuomet, taip ir dabar manipuliacijos tema ir jos formos neišsemiamos. Kas tik pradeda šventai tikėti, pažadais, nuostabiai geru gyvenimu, meile, bei pinigais, tas anksčiau ar vėliau pakliūva į spąstus, kuriuose lieka vienas ir apgautas. Pjesė aktuali šiandien, nes kalba apie norą būti geresniais, atrodyti gražesniais nei esi iš tiesų ir visa ką turėti savo rankose. Nors pjesė parašyta daugiau nei prieš šimtą metų, tokios pačios intrigos ir apgaudinėjimai vyksta ir dabar, visai nesvarbu ar tai būtų turtinga, pasiturinti šeima, ar sunkiai besiverčianti šeimyna, kai jausmai ima viršų joks loginis paaiškinimas negalioja, lieka tik didelis noras būti geresniu ir įtikti kitam. O kai svajonės ar lūkesčiai lieka neįgyvendinti, visi aplinkui tampa blogi, o į save nėra laiko ar noro pasižiūrėti, nes gėda prisipažinti, koks esi iš tikrųjų. Kaip ir seniau taip ir dabar žmonės nori geresnio gyvenimo, rodos, kad kitas padarys mus laimingus, visiškai atsiduodamas kitam, nepažįstamam, kuris tikisi, kaip čia naudos gavus.","galioja_nuo":"2022-01-03","galioja_iki":"2024-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Utenos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a32d22ca-9260-4406-a54c-adf24d1fef9d","_revision":"c1158ee8-31bc-4ce6-9f2c-f8c3dc618b5b","id":"01b6d12f7252f07","edukacijos_pavadinimas":"B.WINDmusic - moderni birbynė","edukacijos_tiekejas":"Laurynas Vaitkus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"B.WIND music atlikėjas Laurynas Vaitkus pristato lietuvišką nacionalinį instrumentą – tenorinę birbynę. Tai daroma šiuolaikiškai ir netikėtai: derinant žymių pasaulio elektroninės muzikos kūrėjų kompozicijas su gyva birbynės interpretacija.\n\nAtlikėjas – ilgametis grupės SUBTILUS narys – jau daugelį metų laužo nusistovėjusius stereotipus apie birbynę, parodydamas, kad tai gali būti ne tik folklorinis, bet ir modernus, universaliai skambantis instrumentas.\n\nPasirodymai – profesionalūs, modernūs, emocionalūs ir įtraukiantys. Pagrindinis edukacijos tikslas – supažindinti vaikus su birbyne ir jos galimybėmis, parodyti ją šiuolaikiniame kontekste bei paskatinti susidomėjimą tautiniu paveldu ir jo unikalumu.\n\n⸻\n\nPasirodymo metu atlikėjas taip pat dalinsis asmenine muzikine kelione, nevengdamas kalbėti apie patirtas nesėkmes – kurios, žvelgiant iš dabarties perspektyvos, tapo svarbiais žingsniais link augimo. Ši istorijų dalis skirta vaikams parodyti, kad klaidos – natūrali gyvenimo dalis ir netgi reikalinga, jei nori tobulėti. Tai paskatinimas nebijoti klysti ir drąsiai siekti savo tikslų.\n\n⸻\n\nPasirodymo metu vaikai bus įtraukiami – drauge kursime muzikinius ritmus, jungsime juos su elektronine muzika bei gyvomis birbynės improvizacijomis. Tokiu būdu vaikai ne tik klausys, bet ir taps proceso dalyviais, patys pajus kūrybos džiaugsmą.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a32d705c-d82a-4dbe-a843-ef8640e2633a","_revision":"28ee9d23-daa4-4df4-8802-8a0e8a24f340","id":"f1027da4772aea1","edukacijos_pavadinimas":"Baltijos gintaras - istorija, apdirbimas, pritaikymas (išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Gintaras Gintarinis\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9","kaina":7.0,"trukme":90,"aprasas":"Pasakojimas apie Baltijos gintaro atsiradimą. Video medžiaga apie gintaro gaudymą, apdorojimą, suvenyrų kūrimą. Praktiniai užsiėmimai kaip atskirti tikrą gintarą, apdirbimas primityviais instrumentais. Suvenyro gamyba.","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2024-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a33745e5-45f5-4fd1-8445-3f21cc594dda","_revision":"b3a2090e-e27a-4e43-8667-898013957fe2","id":"4c13393cb75e008","edukacijos_pavadinimas":"Kaip kuriame miestą 7-9kl.","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas skirtas 7-9 kl. mokiniams siekiant ugdyti pilietinį sąmoningumą. Užsiėmimo pradžioje kuriamas įspūdis, kad esame skirtingi, supa įvairi aplinka, tačiau yra, kas mus vienija, kad būdami bendruomenėje galime kurti bendrąjį gėrį. Įsijautę į skirtingas roles – išsitraukę miesto personažą – moksleiviai bando atsakyti į klausimą – kas ir kaip kuria miesto pulsą? Į klausimą atsakoma iš skirtingų žiūros kampų. Vėliau gilinamasi į konkrečius Kauno miesto pasakojimus, kuriuose atsispindi žmogiškumas, sukūręs bažnyčias, gelbėjęs žmonių gyvybes, įžiebęs drąsą maištauti prieš netiesą. Užsiėmimo metu siekiama ugdyti drąsą imtis lyderystės, būti atsakingam už savo bendruomenę ir aktyviai veikti savo aplinkoje. Moksleiviai atlieka kūrybine užduotį, kurioje kuria planą, kaip išspręsti aktualią miesto problemą. Vėliau savo projektus pristato visai klasei ir juos aptaria. Užsiėmimas gali būti pritaikytas mokiniams su judėjimo negalia, sudarant ne didesnę kaip 5 asmenų grupę neįskaitant lydinčių asmenų - esant tokiam poreikiui prašome apie tai informuoti užsakymo metu.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a350bfde-09c7-42a4-9f70-b9660696c6ae","_revision":"627a8f16-56bc-4e56-9a2e-37aadb44423b","id":"e2314d833c53377","edukacijos_pavadinimas":"MUZIKOS PASLAPTYS (1-4 KLASEI)","edukacijos_tiekejas":"LIETUVOS MUZIKŲ SĄJUNGA","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":5.0,"trukme":50,"aprasas":"Interaktyvių susitikimų ciklas MUZIKOS PASLAPTYS I – tai unikali galimybė susitikti, pabendrauti ir susipažinti su iškiliais Lietuvos muzikais, jų atliekama muzika ir instrumentais. Susitikimų metu galima ne tik muzikuoti (taigi, susipažinti su instrumentais iš arti), bet ir žiūrėti vaizdo įrašus, praturtinti susitikimus garsiausių atlikėjų garso ir vaizdo įrašais bei pačių atlikėjų – susitikimų herojų – iškiliausiais koncertais, animaciniais filmais. Itin vertinga, kad susitikimų metu, galima sužinoti apie atlikėjų vaikystę, pamatyti jų vaikystės nuotraukas bei vaizdo įrašus. Kiekvienas atlikėjas gali plačiai pristatyti ne tik savo kelią į muziką, bet ir savo instrumentą, jo sandarą, muzikavimo ypatybes ir pan. Ypatinga projekto vertė – galimybė laisvai derinti susitikimų laiką, vietą ir temas. Pedagogai drauge su moksleiviais gali pasirinkti ar akcentuoti pažintį su iškilomis asmenybėmis, ar pasinaudoti iš arti susipažinti su visais instrumentais: styginiais orkestro instrumentais (smuikas, altas, violončelė, kontrabosas), mediniais pučiamaisiais (fleita, obojus, klarnetas, fagotas), variniais pučiamaisiais (valtorna, trimitas, trombonas, tūba), mušamaisiais, liaudies instrumentais (kanklės, birbynė), fortepijonu, vargonais, klavesinu ir pan. Interaktyvių susitikimų ciklas leidžia rinktis susitikimus ir akcentuojant epochų muziką (barokas, klasicizmas, romantizmas, šiuolaikinė muzika ir pan.), ir žanrus (simfonijos, operos, kamerinė muzika ir t.t.), ir džiazą ar lengvąją pop muziką, programinę muziką vaikams ir pan.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Opera; Muzika","savivaldybe":null,"metine_tema":"Mikalojaus Konstantino Čiurlionio metai; Motiejaus Kazimiero Sarbievijaus ir Baroko literatūros metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a36bac8f-158f-401f-a0bb-49a3df364f5d","_revision":"de097b9a-40ee-44f1-b006-1cd93c2042a8","id":"f1c94d698802cdb","edukacijos_pavadinimas":"Kalėdų kojinės dirbtuvės","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"100 zuikių\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacijos metu vaikai sužinos apie Kalėdų šventės tradicijas ir papročius Lietuvoje bei kitose šalyse, susipažins su Kalėdinės kojinės atsiradimo istorija ir jos svarbar dabar, diskutuos apie Kalėdų šventės prasmę. Praktinės dalies metu kiekvienas vaikas pasigamins savo Kalėdinę kojinę iš veltinio sujungiant atskiras detales klijais ar susiuvant. Kalėdines kojines iš veltinio vaikai dekoruos skirtingomis medžiagomis pagal savo skonį ir pristatys kitiems dalyviams.","galioja_nuo":"2022-10-03","galioja_iki":"2025-10-02","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dizainas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a36f0b98-eb16-42ca-8d4f-140060ba7e3e","_revision":"3fa97a13-471e-4055-82c0-8c96bba61da8","id":"99c34df57ca388e","edukacijos_pavadinimas":"Dirbtuvės „Teatro užkulisiai smalsiems“","edukacijos_tiekejas":"Nacionalinis Kauno dramos teatras","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5; 6","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"„Teatro užkulisiai smalsiems“ – edukacija skirta jauniesiems ir smalsiesiems teatro draugams norintiems pažinti teatro pasaulį iš arčiau. Lektoriai užsiėmimo metu atskleis, kaip profesionaliame teatre gimsta spektaklis, kokie kūrybiniai etapai yra būtini rezultatui pasiekti, kiek dirba įvairių profesijų specialistų. Sužinosite, kas tai yra pjesė, rekvizitas, režisierius, šviesų dailininkas, scenografija, traversos, kas teatre kuria kostiumus ir dekoracijas. Užsiėmimo metu pasitelkiant paslaptingąjį Nacionalinio Kauno dramos teatro edukacijai skirtą „Teatro kubą“, žingsnis po žingsnio bus atveriama žiūrovams nematoma spektaklio kūrimo laboratorija nuo istorijos iki jos „aprengimo“ scenoje.","galioja_nuo":"2021-01-01","galioja_iki":"2023-06-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a36f685b-174c-4c8f-8485-3616acabde66","_revision":"11a3c28a-0133-4d00-89a1-33460d13dd21","id":"005d538b3cafeac","edukacijos_pavadinimas":"Archeologinis žaidimas","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Taikomosios dailės ir dizaino muziejus kviečia moksleivius dalyvauti kultūros edukacijoje \"Archeologinis žaidimas\", kurios tikslas - geroji  edukacinė-istorinė patirtis muziejuje,   terapinis poveikis visoms pažymėtoms amžiaus grupėms. Uždaviniai - kultūros  ir istorijos pažinimas, komandinio darbo, kritinio mąstymo kompetencijų tobulinimas ir naujų, netikėtų problemų sprendimo kompetencijų lavinimas. Ekskursijos po Žemutinės pilies autentiškus griuvėsius metu, vyksta realus ir teorinis susipažinimas su pilies liekanomis, gynybinėmis sienomis, išklausomas gido pasakojimas apie Vilniaus miesto susikūrimą, Šventaragio slėnio istorija, pilių komplekso statybas, jų pakitimus ir iššūkius amžiams bėgant.  Muziejaus edukacinėse dirbtuvėse  susipažįstama su archeologijos mokslu,  kaip su įdomiu praktiniu, pažintiniu patyrimu įgyvendinamu žaidimo formoje.  Vykstant  komandiniam darbui  gerinama:  socialinė, emocinė ir psichinė sveikata. Edukacija „Archeologinis žaidimas“ - interaktyvus ir mėgiamas išvardintų ir pasirinktų amžiaus grupių, naudingas ugdant Vilniaus istorinį pažinimą ir savitarpio supratimą. Viso praktinio proceso metu, dideliame ekrane,  rodomi realūs, tikri archeologų darbo ir atradimų vaizdai. Lietuvos istorijos gyvasis pažinimas vienas iš šios kultūros edukacijos tikslų.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a36f9435-87ff-4062-85bb-9908a53afca9","_revision":"6a0e6e7a-46ae-4e66-ba50-b9a068866bea","id":"0ee05fdd21f3e62","edukacijos_pavadinimas":"Ką kalba švyturiai (išvykstamasis edukacinis užsiėmimas)","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos jūrų muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":5.0,"trukme":null,"aprasas":"Ką veiksime? Ar žinote, kas sieja švyturį su 7 pasaulio stebuklais? Arba kodėl pirmieji jūrininkai orientavosi pagal „gyvuosius kompasus“ – saulę, žvaigždes, debesų bei bangų formas? Edukacijos metu dalyviai pažins Lietuvos nekilnojamo kultūros paveldo objektus - švyturius, taps švyturių tyrinėtojais (farologais) ir leisis į kelionę po švyturių pasaulį, kur tyrinės švyturių atsiradimo priežastis ir jų reikšmę jūreivystės istorijai,suvoks švyturių veikimo principus bei jų alternatyvas šiais laikais. Diskutuodami apie tai, ar galima pasikliauti vien tik šiuolaikinėmis technologijomis, ar visgi reikia nepamiršti ir senai patikrintų priemonių –švyturių, moksleiviai suvoks technologijų privalumus ir trūkumus, mokysissaugoti ir vertinti kultūros paveldą. Aiškinantis, ką kalba švyturiai,tyrinėjamos švyturių statymo vietos, jų architektūriniai sprendimai, spalvinė gama, siunčiami šviesos ir garsiniai signalai. Praktinių veiklų metu moksleiviai patirs ką reiškia laivui plaukti esant tirštam rūkui, gaunant klaidingą šviesos signalą arišvis be jo. Tai ugdo vaikų komandinį darbą, pasitikėjimą vienas kitu. Atliekant užduotį, įsijungia klausos pojūtis,savisaugos instinktas, atsiranda atsakomybės jausmas už save ir draugus.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a3728dc9-7676-4d49-ad8b-82f6e7cc8cd4","_revision":"4fd05e48-f411-4ba9-8b88-1438d937651c","id":"f063bbb0b965185","edukacijos_pavadinimas":"Ekskursija Marijampolėje \"Spalvingo miesto paslaptys\"","edukacijos_tiekejas":"Jurgita Bubnienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Pasiruoškite nepamirštamai nuotykių dienai Marijampolėje, kur jūsų laukia spalvingiausi Lietuvoje gatvės meno kūriniai.  Šioje ekskursijoje nuobodžiauti nebus kada. Mieste yra daugiau kaip  60  meno kūrinių ir jų skaičius kasmet tik auga. Vienas įspūdingiausių – Ray Bartkaus „Tekantis gyvenimas“, išrinktas gražiausiu kūriniu visoje Lietuvoje. Pažinsime vaikų pamėgtus kūrinius, tokius kaip „Picų skėtis“, „Spurgų gyvatė“, „Varliuko sapnas“  „Vartotojiškumas“  ir kt. Kiekvieno kūrinio  istoriją atskleis mūsų gidė ir ilgametė gatvės meno savanorė Jurgita, žinanti visas šio spalvingo miesto paslaptis.\nEkskursija bus kupina veiksmo. Mokiniai taps aktyviais dalyviais: fotografuos kūrinius, atliks smagias užduotis ir per išmaniąsias technologijas susipažins su kūriniais, papildytais įtraukiančiomis vizualizacijomis. Negana to, kiekvienas galės pasijusti tikru menininku – kursite savo gatvės meno eskizus, įsivaizduodami, kaip jūsų idėjos atgimtų ant miesto sienų! Dirbsite komandose, kartu su klasės draugais mokydamiesi bendradarbiauti ir dalintis idėjomis.\nO pabaigai – saldžiausia staigmena. Sužinosite, kodėl Marijampolė vadinama ne tik spalvingiausiu, bet ir saldžiausiu Lietuvos miestu,  visi būsite apdovanoti gardžiais prizais. Ši ekskursija – tai spalvų, kūrybos ir džiaugsmo šventė.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Marijampolės sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a378c2cf-a32f-4eb7-9ea8-71dea684ce88","_revision":"f4768bc8-801e-477c-8817-9a7558098b71","id":"4d1f05d55f8d60e","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė ekskursija \"Mėmelio paslaptys\" (Klaipėda) (9-12 klasės)","edukacijos_tiekejas":"Daiva Statkuvienė","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":100,"aprasas":"Nemėgstate „sausos“ istorijos ir manote, kad ekskursijos yra nuobodžios? \nGal susitikime ir pabandykime dar kartą? \nEdukacinė ekskursija „Mėmelio paslaptys“ įtrauks į senojo miesto šurmulį, pakvies ne tik stebėti ir klausytis gido pasakojimo, bet ir rungtyniauti bei pažvelgti į miestą kitaip: nuotaikingai ir žaismingai.\nVisi kartu nusikelsime į senąjį miestą Mėmelį, pamatysime čia stovėjusią pilį, „virusį“ gyvenimą, senuosius fachverkinius pastatus, gyvenusius žmones, išgirsime jų kalbą ir nutikusias istorijas, o gal net išvysime karalius? Juk karaliai mieste tikrai ne kartą lankėsi! O jiems atvykus, Mėmelis tapo Prūsijos sostine!\nEdukacinė ekskursija paremta principu: „Pasakyk man ir aš pamiršiu. Parodyk man ir aš prisiminsiu. Leisk man dalyvauti ir aš suprasiu“ (Konfucijus). Prie kiekvieno objekto mokiniams bus skiriamos kūrybinės grupinės užduotys, pateikiami klausimai. Užduoties atlikimas garantuoja taškų kaupimą, o ekskursijos pabaigoje net prizą.\nTikslas: Skatinti mokinių domėjimąsi miesto istorija ir kultūriniu paveldu, ugdyti pagarbą etninės kultūros įvairovei.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a378f198-7566-48f1-8e46-03f2b2a089ce","_revision":"7a538025-2a38-4d5b-bfc9-1c1385a911e5","id":"dfa120e7a86e66d","edukacijos_pavadinimas":"Senųjų amatų dirbtuvės \"Lėlytės iš linų pluošto\"","edukacijos_tiekejas":"Ukmergės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Susitikimas prasideda pasakojamu, kaip mergaitę nuo velnio išgelbėjo linas. Taip edukacijos dalyviai nukeliauja į tuos senus laikus, kai buvo garbinamas lietuvių gausiai augintas augalas linas. Pristatoma lino augimo, derliaus nuėmimo ir apdirbimo istorija - dalyviai nagrinėja stenduose pateiktą informaciją, diskutuoja, Pristatomi senovinių žaislų gaminimo būdai, medžiagos. Naudojant vieną iš gamtinių medžiagų - išdirbtą lino pluoštą, dalyviai patys, padedami edukatorių, pasigamina lėlytes.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Ukmergės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a37e60c7-01fc-4d7b-aa4e-a75d3499cc7b","_revision":"c71e9dd5-a424-4e62-8673-cadf375138b6","id":"8365072a91dd8bb","edukacijos_pavadinimas":"„Sgrafitas: piešinys molyje“","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos karalienės Luizės jaunimo centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacija „Sgrafitas: piešinys molyje“ – tai 60 minučių trukmės kūrybinis užsiėmimas, vykstantis Klaipėdos Karalienės Luizės jaunimo centre, skirtas 1–4 klasių mokiniams. Jos tikslas – supažindinti vaikus su sgrafito technika, ugdyti meninę raišką, kūrybiškumą ir kritinį mąstymą, skatinant saviraišką ir kultūrinį sąmoningumą. Pagrindiniai uždaviniai – išmokti techninių sgrafito subtilybių, lavinti smulkiąją motoriką bei erdvinį suvokimą, kurti originalius piešinius molio paviršiuje, ugdyti gebėjimą analizuoti ir vertinti savo bei kitų darbus bei stiprinti bendradarbiavimo ir komunikavimo įgūdžius.\nVeiklos metu mokiniai pasitelkdami sgrafito techniką dekoruoja molines pačių nusilipdytas lėkšteles. Jose išraižo piešinius angobais padengtame molyje, atskleisdami kontrastingas linijas ir faktūras. Kiekvienas dalyvis savarankiškai pasirenka motyvą – gamtos formą, simbolį ar asmeninę idėją – ir kuria savo unikalų kūrinį. Praktinis darbas derinamas su kūrybine refleksija, kurioje vaikai aptaria savo ir kitų darbus, taip lavindami kritinį mąstymą bei komunikavimo gebėjimus.\nSiekiamas poveikis apima vaikų kūrybinių gebėjimų, meninės raiškos ir smulkiosios motorikos tobulėjimą, kultūrinio sąmoningumo ir pasitikėjimo savimi stiprinimą, taip pat socialinių įgūdžių – bendradarbiavimo, komunikacijos ir empatijos – ugdymą.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a37f3974-1f5e-414c-bbc5-997a07fdff1c","_revision":"05cba652-b896-4516-b317-86a7894f5422","id":"86e731314262c78","edukacijos_pavadinimas":"Pažink pasaulio kultūras mieste smalsiems vaikams","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Educatus\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.5,"trukme":120,"aprasas":"Gyvename įvairialypiame pasaulyje, kuriame skirtinga gyvenamoji aplinka, kalba, papročiai ir net klimatas formuoja unikalų pasaulio suvokimą, kuris atsispindi ir kūryboje. Programos metu vaikai geriau susipažins su 7 pasaulio žemynais, jų išskirtinumais ir analizuos, kaip supanti aplinka daro įtaką kūrybai, ką simbolizuoja tradiciniai dirbiniai, kodėl jie yra tokie svarbūs pasaulio bei kultūros pažinimui. Pažinę kultūrų skirtumus, vaikai nauju žvilgsniu pažvelgs į juos supantį pasaulį, geriau supras, kokios simbolinės reikšmės pavaizduotos meno kūriniuose ir kritiškai įvertins aplinkos poveikį kūrybai. Programos metu vaikai atliks praktinę kūrybinę užduotį - orkestro improvizaciją. Užduotis padės pažinti vieną iš Europos žemyno kultūrinį išskirtinumą – praeityje klestėjusią klasikinę muziką.","galioja_nuo":"2020-09-02","galioja_iki":"2023-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a37f713c-0e74-4393-8fc8-3f2b470f12e5","_revision":"e8f19ccb-e504-4d7d-8856-e86e3ec235a4","id":"67d51d33fbd25d5","edukacijos_pavadinimas":"Vaikystė Tiškevičių dvare","edukacijos_tiekejas":"Trakų istorinio nacionalinio parko direkcija","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacijos metu vaikai sužinos, kas tai yra dvaras, kaip jį atskirti nuo rūmų ir kas juose gyveno. Aptarsime, kaip ir iš ko buvo išlaikomas dvaras, kokia buvo dvaro vaikų bei darbininkų vaikų kasdienybė. Kartu pažvelgsime į vaikų dienotvarkę: ką jie veikdavo dienos metu, kokią reikšmę turėjo mokslas, disciplina ir pareigų laikymasis.\nIšsiaiškinsime, kaip vaikai leisdavo laisvalaikį, kokius žaidimus žaisdavo dvaro aplinkoje, o vieną jų išbandysime ir patys! Taip pat pasidomėsime, kur Tiškevičių vaikai vykdavo atostogauti.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Trakų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a3845909-b49d-4f32-ad59-bb7da9d524a1","_revision":"2b0d099b-300c-47e2-94bb-4f07eb14e481","id":"b416eb6cad6ac05","edukacijos_pavadinimas":"Bitininkystė Klaipėdos krašte","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos miesto savivaldybės Mažosios Lietuvos istorijos muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Kokių priemonių imdavosi senovėje žmonės, kad išsaugotų bites? Koks avilių tipas buvo vienas populiariausių Klaipėdos krašte? Kokiu būdu medų atskirdavo nuo korių? Kaip suranda bitės kelią į namus? Ar ilgai jos gyvena? Susidomėjote? Atsakymus į šiuos ir kitus ne mažiau įdomius klausimus išgirsite apsilankę šiame edukaciniame užsiėmime. Bus ragaujamas medus, bandant atskirti jo rūšį, o užduočių pagalba mokiniai sužinos apie bičių reikšmę liaudies tikėjime ir jų teikiamą naudą.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a388f4b9-e4ad-4924-a452-cbc498a9a324","_revision":"6236f79d-cb76-4b04-87dd-59dfc6c1c8e9","id":"160455e23e151a3","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija Kauno Zooparke ,,Nėra plano B“","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Zoopark.lt\"","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":null,"aprasas":"Zoopark, esančio Kaune, edukacijoje „Nėra plano B“ mokiniai turės galimybę suprasti ne tik gyvūnų išsaugojimo svarbą ir planetos laikinumą, bet ir išgirsti konkrečių pavyzdžių, kaip kiekvienas gali prisidėti prie planetos apsaugos, kad plano B ieškoti nereikėtų. Retų gyvūnų išsaugojimas glaudžiai susijęs su istorija ir ateitimi, todėl siekiame šviesti mokinius jau dabar – kad ateityje jie galėtų veikti atsakingai ir prisidėti prie rūšių bei planetos išsaugojimo. Edukacijos metu mokiniai susipažins su nykstančiomis gyvūnų rūšimis ir turės galimybę pažinti jas naudodamiesi visomis juslėmis – lytėjimu, rega, klausa ir uosle, taip įgyjant gilų ir patyriminį supratimą apie gyvąją gamtą.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Daugiakultūriškumas; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a38cad48-3c72-4635-9e46-47a5c6d7c140","_revision":"cecba82f-1a41-4f14-9652-6c795e8ed438","id":"7c9298d07881d76","edukacijos_pavadinimas":"Šaltasis karas. Ekskursija atominėje slėptuvėje ir orientacinis žaidimas","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Gatvės gyvos\"","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":11.0,"trukme":110,"aprasas":"Pažinkite šaltojo karo laikų istoriją išlikusioje unikalioje, autentiškoje civilinės saugos (atominėje) slėptuvėje. Vilniaus\r\nNaujamiesčio rajone, buvusios gamyklos „Lietuvos automatika“ teritorijoje keli metrai po žeme laukia sugrįžimas į totalitarinio režimo pasaulį. Tai išskirtinė istorijos patirtis, kurios metu lydimi gido moksleiviai lankysis slėptuvėje, susipažins su pokario politiniu ir kultūriniu kontekstu, propagandine ano laikotarpio kultūra – slėptuvėje išlikusia literatūra, plakatais, muzika, video, išbandys išlikusią autentišką įrangą – hermetines duris, oro pumpavimo mechanizmų veikimą, pasimatuos cheminės apsaugos kostiumą, dujokaukes ir kt. Unikali istorijos pamoka, kuri suteiks galimybę gyvai patirti ir kritiškai įvertinti šaltojo karo laikų atmosferą, totalitarinio Sovietų sąjungos režimo politinius, kultūrinius siekius. \r\nKiekviena slėptuvės ekskursiją užsisakiusi klasė taip pat gauna galimybę pažinti Vilniaus pramonės istoriją žaisdama orientavimosi žaidimą. Paslauga organizuojama taip: atvykę mokiniai dalijami į dvi dalis; pusė jų keliauja į slėptuvę su gidu, kita pusė - žaidžia orientavimosi žaidimą; po 50 min. abi grupės pasikeičia vietomis.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a38d59d3-e0b6-49ff-89f1-519c62430673","_revision":"e67c901c-ca10-4a7e-98b0-288d51a3a8fa","id":"9bf0bef97487ee4","edukacijos_pavadinimas":"Ugnies žemė","edukacijos_tiekejas":"Karolina Ūla Valentaitė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Ugnies žemės edukacijoje vaikai interaktyviai susipažins su Lietuvos pagoniška kultūra. Susitikę kalnų parko papėdėje, orientacinio žaidimo metu keliausime į Krivių kalno aukuro vietą. Naujas žinias ramiai atsisėdę aptarsime, išsiaiškinsime ugnies svarbą mitologinėje ir kasdieninėje plotmėse.Patys patirsime ritualą: kursime ugnies imitaciją, galvosime norus, vygdysime slaptas apiegas, kad mūsų norai išsipildytų. Ir galiausiai kursime savo ugnies ženklą, atitinkantį šiandieninę kultūrą.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a39183af-3d82-4a35-8739-cb1405a9fa4c","_revision":"085a55d0-d6a4-4206-a32b-d4748a67b6d6","id":"afde2394bad0018","edukacijos_pavadinimas":"Knygnešio dienoraštis","edukacijos_tiekejas":"Pagėgių savivaldybės Martyno Jankaus muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Ar norėtum vienai valandai tapti tikru knygnešiu? Edukacinės programos „Knygnešio dienoraštis“ metu vaikai kviečiami į unikalią kelionę laiku – į XIX a., kai lietuviškos knygos buvo draudžiamos, o jas platinti buvo pavojinga, bet labai svarbu. Užsiėmimas vyksta autentiškai atkurtoje  Martyno Jankaus sodybos daržinėje – kultūros paveldo objekte, čia Martyno Jankaus sodyboje kadaise veikė ir slaptas lietuviškos spaudos sandėlis. Dalyviai ne tik aplanko autentišką rūsį, bet ir išgirsta tikras istorijas apie spaudos draudimo laikus.\nProgramos metu kiekvienas mokinys gauna knygnešio dienoraštį ir kūrybiškai aprašo savo pavojingą misiją: kokias knygas gabena, kam jas neša, kur slepia ir kokius pavojus patiria. Tai aktyvus, įtraukiantis būdas giliau suprasti istoriją, išreikšti save, lavinti kūrybiškumą, kritinį mąstymą ir pilietiškumą.\nEdukacinės programos metu siekiama ugdyti mokinių istorinį sąmoningumą, pilietiškumą, kritinį mąstymą bei kūrybiškumą per asmeninį įsitraukimą į lietuviškos spaudos draudimo laikotarpio temą. Programa ne tik suteikia žinių apie knygnešių veiklą ir spaudos draudimo laikotarpį, bet ir ugdo vaikų gebėjimą įsijausti į istorinį kontekstą, suprasti žodžio laisvės svarbą, vertinti kultūrinį paveldą. Taip pat formuojami komunikavimo, bendradarbiavimo, reflektavimo ir sprendimų priėmimo įgūdžiai.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Pagėgių sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a39f0654-b6e7-4bd7-b351-cf3c8b83fa69","_revision":"046d6332-96e1-4036-a2dd-50f71fbbc700","id":"92ccc29a7dc4bc1","edukacijos_pavadinimas":"Šv. Kazimieras - Lietuvos globėjas (nuotolinė)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Bažnytinio paveldo muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Karalaičio Kazimiero idealą nusako psalmės žodžiai: „Tas, kurio rankos nekaltos ir širdis tyra“ (Ps 24, 4). Jaunasis princas gyveno tuo metu, kai karališkojo luomo pranašumai ir valdovo politinė galia teikė daug privilegijų, garantavo prabangą ir gyvenimo malonumus. Tam atsispirti, priešintis šeimai, aplinkinių spaudimui gyventi „kaip visi“ reikėjo daug drąsos. Pasidalinę istorijomis apie karalaičio gyvenimą, jo būdą, žaisime atradimų žaidimą – sudėliosime šv. Kazimiero atvaizdą ir visą jo gyvenimo bei gerbimo istoriją.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a3c92a0b-109e-4e6e-9b5b-8642c379b38f","_revision":"273fa8a9-83ec-478d-bea0-ea303f9b4890","id":"07d6f6447466605","edukacijos_pavadinimas":"Kalba Jakų radijas","edukacijos_tiekejas":"Gargždų krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Leisitės į kelionę po radijo pasaulį autentiškoje tarpukario radijo stotyje Jakuose!\nIšgirsite, kaip skamba vinilas ir magnetofono juosta, gaudysite radijo bangas radiola. \nVėliau patys kursite savo radijo programą, kurią įrašysite į kasetę. Įrašo kopija liks klasės atminimui.\nIr galiausiai kūrybinė komanda pasidarys istorinę nuotrauką nuo radiofono pastato stogo, kaip prieš 90 metų atidarė Lietuvos respublikos susisiekimo ministras ir svečiai.\n\nEdukacija tinkama praturtinti muzikos, istorijos, lietuvių k., vokiečių k. pamokas.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Muzika","savivaldybe":"Klaipėdos r. sav.","metine_tema":"Mikalojaus Konstantino Čiurlionio metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a3d30a1b-0123-4418-8c22-a7397cf39f88","_revision":"c9ef5fdc-6408-498b-bbc4-08285b11226a","id":"220d42a7ccbf968","edukacijos_pavadinimas":"Sukurk savo skrendančios raketos modelį: astronautika Lietuvoje (9-12 kl.)","edukacijos_tiekejas":"MB Mokas inovacijos","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Ką žinote apie kosmosą bei raketas? Ar esate pagalvoję kaip astronautai saugiai pasiekia kosmoso erdvę? Kaip manote kokią įtaką padarė dizaineriai ir inžinieriai astronautikos istorijoje? Ar kada nors teko gaminti raketą? Šios edukacijos metu paieškosime atsakymų į šiuos ir kitus svarbius klausimus, pasigaminsime raketos modelį ir išbandysime jį paleisdami į orą!","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dizainas; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a3d6bfc8-ac03-4721-b9be-691dd34b7441","_revision":"d50ed7cc-d08a-442a-ad7d-39d1a741b906","id":"69d52e1d6fc7cf0","edukacijos_pavadinimas":"Stiklo tapyba","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Išmanioji mokykla","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacija \"Stiklo tapyba\" – tai naujų potyrių kelionė. Išgaubtas stiklo paviršius, smulkus teptukas ir vitražiniai dažai leis pajausti naują piešimo lygį. Kiekvienas galės išsirinkti sau patinkančią tehniką ir išbandyti savo jėgas. Užsiėmimo metu sužinosite, kur galima pamatyti spalvoto stiklo meno kūrinių, išgirsite vitražų atsiradimo istoriją, susipažinsite su meistrų-vitražistų unikaliais darbais. Susipažinę su įvairiais tapybos ant stiklo būdais, tehnikomis ir stiliais susikursite unikalių meno kūrinį, kuri išsinešite!","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.; Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a3d7867e-c890-4306-ad60-099904bcf6fc","_revision":"614d871e-1088-4062-a61c-e4d7606d50d7","id":"c7e696f40533a99","edukacijos_pavadinimas":"Orientacinis žaidimas TELŠIAI - 7 KALVŲ MIESTAS","edukacijos_tiekejas":"MB \"Treniruotas protas\"","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9","kaina":7.0,"trukme":100,"aprasas":"Interaktyvi ekskursija, kurios lankomus objektus turėsite rasti patys, vedami mūsų virtualaus gido Braino. Eidami Žemaitijos sostinės gatvėmis žingsnis po žingsnio atrasite koks gražus, turtingas ir įspūdingas yra Telšių miestas. Pasidalinę į nedideles grupeles, į savo telefonus komandiškai gausite suktas užuominas, kurias išnarpliojus - rasite vietą, kurią jums gidas nori parodyti - gal tai bus paminklas, o gal bažnyčios altorius, gal tai spalvota plytelė gatvės grindinyje. Tik suradę tai ką reikia ir išklausę trumpą ir įdomią informaciją apie rastą \"lobį\" galėsite tęsti žaidimą, keliaudami prie sekančios užduoties, kol išvaikščiosite 2-2,5 km. maršrutą ir pažinsite Telšius. Aktuali informacija - žaidimas vyksta naudojantis išmaniaisiais telefonais (programėlėmis Whatsapp, Viber arba Messenger. Visiems dalyviams nebūtina turėti išmanųjį telefoną). Gidas fiziškai su jumis nedalyvauja, tačiau realiu laiku lydi jus, būdamas kitame ekrano gale. Žaidimas įdomus ir inovatyvus tuom, kad lankomų objektų ieškote patys, mūsų gidas jums padeda ir prižiūri, kad nepaklystumėte. Svarbus lydinčiųjų asmenų įsitraukimas į veiklą, tačiau neišsigąskite - nepkalaidinome dar nė vienos klasės, visi saugiai ir laimingai grįžo į mokyklas. Edukacijos metu dalyviai gali gauti pažinimo, istorijos raktus. Ar pasiruošę naujam nuotykiui? Tuomet kviečiame į Žemaitijos sostinę!","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Etninė kultūra","savivaldybe":"Telšių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a3dae654-d3cd-4ed8-961c-389ce47f1b59","_revision":"a02f496c-5008-41c6-aa60-b7f237e0ff44","id":"1281eb6a987f4e0","edukacijos_pavadinimas":"Kaip dvylika mėnesių šventes šventė","edukacijos_tiekejas":"Alytaus kraštotyros muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Kalendoriaus reikšmę civilizacijos istorijoje sunku pervertinti: jis perteikia žmonių bendruomenės santykį su gamta. Kalendorinių švenčių papročiuose atsispindi ne tik krašto klimato sąlygos, ūkinės veiklos pobūdis, bet ir socialiniai žmonių santykiai bei dvasinės kultūros dalykai. Edukacinis užsiėmimas vyks tam pritaikytoje etnografinėje aplinkoje. Užsiėmimo metu, atsižvelgiant į tuo metu aktualią kalendorinę šventę - Kalėdas, Šv. Velykas, Užgavėnes - pristatysime jos raidą, papročius, darbus bei žodinį paveldą. Dalyviai pasigamins šventės tematiką atspindintį darbelį. Kviečiame į didžiųjų metinių švenčių pasiruošimą!","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Alytaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a3de5db2-c3dc-471b-b524-dfc459e68d6e","_revision":"e760593c-77d3-49b4-b458-494854e5e647","id":"e1c70d1952f7f58","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis 5-8 kl. mokiniams  apie disleksiją „Pasistengiau“","edukacijos_tiekejas":"Raimondas Klezys","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":7.0,"trukme":90,"aprasas":"„Pasistengiau“ – tai bendras No Shoes teatro ir Audiosensorinės bibliotekos projektas. Teatras tikslingai orientuodamasis į jaunąją auditoriją, pristato 10-14 m. paaugliams skirtą, interaktyvų, audiovizualinio bei judesio teatro raiškos spektaklį. Spektaklyje pasakojama apie paauglystę išgyvenantį jaunuolį, kuris auga griežtoje, mokymosi pasiekimus vertinančioje šeimoje. Nenorėdamas nuvilti mamos, beviltiškai įsimylėjęs klasės pirmūnę, kaip įmanydamas slepia savo „kvailumą“ taip atsidurdamas kurioziškose situacijose. Spektaklio tema pasirinkta ne atsitiktinai. Naujausiais duomenimis 10-15 % populiacijos žmonių turi su informacijos priėmimu ir apdorojimu siejamų neurologinių ypatumų, mediciniškai vadinamų disleksijos sutrikimu. Šiuo metu Lietuvoje dar stokojama suvokimo apie disleksijos spektrą. Šis ypatumas lydimas stigmos. Mokymosi sunkumų dėl disleksijos patiriantys mokiniai laikomi negabiais ar tiesiog tinginiais. Numanoma, kad kiekvienoje klasėje gali mokytis bent 2 vaikai, turintys šį sutrikimą, kuris pasireiškia skaitymo ir tekstinės informacijos apdorojimo sunkumais.\r\nSpektaklio peržiūra yra papildyta pospektakline diskusija ir kūrybine užduotimi, kurių metu aptariamos judesio teatro, storytelingo kūrybos būdai ir kitos inovatyvios šiuolaikinio teatro raiškos galimybės. Kūrybinės užduoties metu mokiniai spektaklio raiškos rėmuose, aptaria, analizuoja ir generuoja asmenines idėjas, galimam naujam spektakliui. Tokių veiklų metu gilinamos tiek kultūrinio, tiek meninio, tiek edukacinio poveikio sritys. \r\nSpektaklio režisierė, diskusijos ir kūrybinių užduočių mentorė – Ieva Jackevičiūtė\r\nSpektaklio aktoriai – Raimondas Klezys, Kristina Marija Kulinič, Andrius Mockus\r\nSpektaklio scenografė – Indrė Pačėsaitė\r\nSpektaklio kompozitorius – Matas Saladžius\r\nSpektaklio vizualizacijų menininkė – Akvilė Gelažiūtė","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Šokis; Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a3e2cf16-d208-4d91-8db7-0cb3b93114e3","_revision":"f3ae8cc8-fbc9-4b05-8926-871e4a1a6460","id":"e0b76ad439af29c","edukacijos_pavadinimas":"PAVERSK ŽODŽIUS VAIZDAIS - filmavimo mobiliaisiais telefonais dirbtuvės „Paversk žodžius vaizdais“","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Skalvijos\" kino centras","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":210,"aprasas":"Dirbtuvių tikslas – panaikinti priešpriešą tarp literatūros kūrinių bei judančių vaizdų, drauge ugdant mokinių mąstymą vaizdais bei jų susidomėjimą literatūra. Užsiėmimo metu naudojama tarp mokinių itin populiari komunikacijos ir informacijos bei įvaizdžio kūrimo priemonė – mobilusis telefonas. Mokiniai kartu su vedėju aptaria pasirinktą eilėraštį (jo keliamas asociacijas, nuotaiką, jausmus, idėjas), išskiria jo raktažodžius, susieja juos\r\nsu konkrečiais jausmais bei būsenomis, o šiuos paverčia judančiais vaizdais (filmuoja), sukurti darbai aptariami, vyksta veiklos refleksija. Rezultatas – trumpas vaizdo įrašas, kurį dar kitaip galima pavadinti judančių vaizdų poezija.\r\nDirbtuvėse skatinamas kultūrinis, meninis ir edukacinis poveikis mokiniams. Moksleiviai turi galimybę pažinti įvairias kultūros formas ir reiškinius, ugdoma mokinio saviraiška, patiriamas kūrybinis procesas, reiškiamos idėjos, mokomasi bendradarbiauti, išgirsti vieni kitus. Dirbtuvėse ne tik patiriama daug teigiamų emocijų, bet ir atsiveria galimybė naujai pažinti bendraklasius ir kurti atvirus, draugiškus santykius.\r\nVeiklą įgyvendina ilgametę patirtį kino edukacijos srityje turintis „Skalvijos“ kino centras, dirbtuves veda profesionali kino edukatorė, medijų antropologė Gintė Žulytė.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Kinas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a3f71521-3fec-44d2-b3fa-21b40c73da89","_revision":"c104689a-5701-471f-8bb0-1fe10805eb18","id":"5869c8f6828235d","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija „Šešėlių teatras“","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių \"Aušros\" muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacija „Šešėlių teatras“ skirta supažindinti dalyvius su šešėlių teatro menu, mokytis spektaklio režisūros ir paties šešėlių teatro kūrimo principų. Edukacija vyksta Venclauskių namuose-muziejuje. Šių namų šeimininkė Stanislava Jakševičiūtė-Venclauskienė (1874–1958) buvo pirmoji profesionali lietuvių aktorė, našlaičių globėja, kūrusi su globotiniais namų teatrą, tad per vykdomą edukaciją pasakojama apie šios žymios šiaulietės gyvenimą ir veiklą. Edukacija skatina jaunąją kartą atrasti teatro formų įvairovę, formuoja teigiamą požiūrį į kultūrą ir istoriją. Edukacijos metu dalyviai, pirmiausia, yra supažindinami su šešėlių teatro kilme ir raida, šešėlių teatro ir kitų scenos menų santykiu. Edukacija įtraukia įdomiomis patirtimis, leidžia pasijusti aktoriumi ir režisieriumi, sudaro galimybę pažinti šešėlių teatro pasaulį, išbandyti naujas ir įdomias veiklas.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a3f86c8b-7c8f-41d1-9d69-4c0aa4663106","_revision":"b81332e9-3d6b-4b7d-82b4-4759b8127e0c","id":"e81ab7e195d6885","edukacijos_pavadinimas":"3D kūrybinės dirbtuvės: modeliavimas ir spausdinimas","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus apskrities Adomo Mickevičiaus viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacijos metu moksleiviai susipažins su vis labiau populiarėjančiomis 3D modeliavimo ir spausdinimo technologijomis, sužinos kaip veikia 3D spausdintuvas, kaip ši technologija panaudojama ir pritaikoma pramonėje, kultūroje, mene. Bus diskutuojama, kaip 3D spausdinimo privalumus galima panaudoti savo kasdienybėje, apžvelgiamos dažniausiai 3D spausdinimui naudojamos medžiagos, jų skirtumai, privalumai ir trūkumai. Praktinėje kūrybinių dirbtuvių dalyje moksleiviai susipažins su pradedantiesiems skirtos 3D modeliavimo programėlės „Tinkercad“ galimybėmis bei išmoks sukurti individualų ir unikalų raktų pakabuką. Išsaugotą modelio failą perkėlus į 3D spausdintuvą, edukacijos dalyviai turės galimybę stebėti 3D spausdinimo procesą, o vėliau ir pasidžiaugti galutiniu atspausdintu rezultatu.","galioja_nuo":"2021-01-01","galioja_iki":"2024-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a404c542-4e09-41e9-8713-cab60de56983","_revision":"7fb65b8a-112f-4ed5-a269-378db2303857","id":"03347fdf6dfb143","edukacijos_pavadinimas":"Pažink Lietuvos medžius – patirk miško maudynes","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Educatus\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 0","kaina":6.0,"trukme":null,"aprasas":"Edukacija „Pažink Lietuvos medžius – patirk miško maudynes“ kviečia vaikus atrasti gamtą per pojūčius ir kūrybą. Tai patyriminė programa, kurioje gamtos pažinimas susijungia su menu. Vaikai tyrinėja Lietuvos medžių pasaulį – stebi lapus, žievę, kankorėžius, sėklas, kvapus, klausosi miško garsų ir sužino, kuo medžiai svarbūs žmogui bei ekosistemai.\nEdukacijos metu dalyviai sužino, kaip miškininkai prižiūri miškus, kodėl svarbu saugoti medžius ir kokį vaidmenį jie atlieka mūsų kultūroje bei kasdienybėje. Užsiėmimai vyksta pasitelkiant žaidybinius ir sensorinius metodus: vaikai girdi, mato, liečia ir patiria gamtos reiškinius, lavina pastabumą, smalsumą bei emocinį jautrumą aplinkai.\nProgramos pabaigoje vyksta meninė refleksija, įkvėpta kompozitoriaus ir dailininko M. K. Čiurlionio kūrybos. Klausydamiesi jo simfoninės poemos „Miške“, vaikai spalvomis išreiškia savo įspūdžius, spalvina savo paveikslą. Ši kūrybinė veikla padeda susieti muziką, meną ir gamtą, leidžia išreikšti pojūčius per spalvas.\nEdukacija suteikia vaikams unikalią galimybę patirti mišką kitaip – ne per vadovėlius, o per jutiminį išgyvenimą ir meninę kūrybą. Ji ugdo pagarbą gamtai, emocinį sąmoningumą, kūrybiškumą ir kultūrinį suvokimą, skatina atsakingą požiūrį į aplinką ir padeda suprasti, kad miškas – tai gyvas, kvėpuojantis menas, kurio dalimi esame kiekvienas.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a406dae2-547e-4abd-8085-1b7e47f084a4","_revision":"561660e9-f3a2-4ee1-ad80-1d298f544b44","id":"f97a4f0b8f1c044","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis interaktyvus spektaklis „Kur išvažiavo cirkas?“","edukacijos_tiekejas":"P. Bagdono privati įmonė \"Petro šou\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":3.0,"trukme":35,"aprasas":"Cirko artistas į užsakovo patalpas atvyksta prieš vieną valandą. Paruošia patalpą. Pasiruošia pats \"pavirsta klounu\". Paruošia \r\nįrangą, rekvizitą, muziką. \r\nPenkios minutės iki spektaklio pradžios klounas sutinka žiūrovus , padeda susėsti į paruoštas vietas.\r\n1. Pradžia - pasisveikinimas, prisistatymas.\r\n2. Žongliravimas: kuokelės.\r\n3. Žongliravimas: kamuoliai.\r\n4. Klaunada:\" Kamuoliai\".\r\n5. Fokusas: \"stebuklinga knyga\".\r\n6. Ekvilibristika: \"dresiruotas kamuolys\".\r\n7. Klaunada: \"kamuolys\"\r\n8. Fokusas: \"stebuklingi cilindai\".\r\n9. Ekvilibristika ant volelio.\r\n10. Klaunada: volelis\r\n11. Pabaiga, atsisveikinimas su visų žiūrovų grupiniu šokiu.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Cirkas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a40d0424-60ab-4dad-a335-a631648611f1","_revision":"e1b19dae-a9eb-436f-aa8d-9ccb4a5cef9a","id":"3e781ad5ac457a0","edukacijos_pavadinimas":"Sukurk savo skrendančios raketos modelį: astronautika Lietuvoje (1-4 kl.)","edukacijos_tiekejas":"MB Mokas inovacijos","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Ką žinote apie kosmosą bei raketas? Ar esate pagalvoję kaip astronautai saugiai pasiekia kosmoso erdvę? Kaip manote kokią įtaką padarė dizaineriai ir inžinieriai astronautikos istorijoje? Ar kada nors teko gaminti raketą? Šios edukacijos metu ieškosime atsakymų į šiuos ir kitus svarbius klausimus, pasigaminsime raketos modelį ir išbandysime jį paleisdami į orą!","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dizainas; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a4115417-31d8-48be-a6b3-49b08734a2c6","_revision":"5efa42e1-1c54-4404-a81b-d9971aaba5d7","id":"bbc926dc0904962","edukacijos_pavadinimas":"Kultūrinė edukacinė programa - ekskursija „Atverkime Vilniaus kiemelių vartus“ (nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Uždaroji akcinė bendrovė \"KIVEDA\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Meskime kelią dėl takelio ir pamatykime kitą Vilniaus pusę, už vartų ir storų sienų besislepiančius senamiesčio kiemelius. Gynybinės sienos likučiai, karo ženklai, skulptūros, viešieji šuliniai ir šventųjų atvaizdai. Juose virė gyvenimas, skambėjo dainos, poetų eilės, spausdinimo mašinėlių garsai, sąmokslų planai. Visi jie iki šių dienų išsaugojo savąsias paslaptis apie unitus, filaretus ir filomatus, vykusias šventes ir pasimatymus, studentų išdaigas ir profesorių suokalbius. Edukacinės programos tikslas supažindinti mokinius su unikaliu Vilniaus senamiesčio kultūros paveldu, pastatų ir kiemų formavimosi raida ir užstatymo kaita, skirtingais architektūros stiliais ir jų meninėmis detalėmis, kelių šimtų metų senumo mūro lipdymo būdais ir jo liekanomis. Išlikusiu kultūriniu praeities paveldu ir dabarties technologijomis padedančiomis jį konservuoti, atkurti ir išsaugoti. Programos metu mokiniai įtraukiami į edukacinius, teminius žaidimus, istorinis pasakojimas papildomas archyviniais dokumentais, nuotraukomis. Mokiniai skatinami tyrinėti ir ugdyti dėmesingumą juos supančiai aplinkai, naudodamiesi jiems suteikta papildoma medžiaga įsivaizduoti praeities miestą bei jame vykusius pokyčius, vertinti ir saugoti kultūros ir architektūros paveldą, domėtis Vilniaus praeitimi ir dabartimi. Edukacinės programos turinys ir forma pritaikoma individualiai pagal amžiaus grupę.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a415cd07-98be-41af-8b13-267df7a328a5","_revision":"85b5e9f1-5a9e-46a3-a5c2-8a318e686bd4","id":"d0b17eff2901c28","edukacijos_pavadinimas":"Viešojo kalbėjimo menas. Ką kalbame nekalbėdami?","edukacijos_tiekejas":"Oratorių mokykla","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Kūno kalba – universali visame pasaulyje ir žymiai greičiau suvokiama nei verbalinė kalba. Bendrauti mes pradeda anksčiau, nei ištariame pirmą žodį. Mes galime nutilti ir nekalbėti, bet niekaip negalime sustabdyti kūno kalbos. Pagal kokius požymius susidarome nuomonę apie kitą asmenį nepaisant to kokia kalba jis kalba ar kokiame pasaulio krašte gyvena? Susitikimo metu mokiniai sužinos kūno kalbos ir balso valdymo įtaką bendravime. Susipažins su neverbalinės kalbos elementais (laikysena, gestai, mimika, akių kontaktas, išvaizda), garsiniais kalbėjimo veiksniais (kalbėjimo greitis, intonacija, balso stiprumas, pauzės). Atliks individualias bei grupines užduotis. Įgys įgūdžių stebėti savo bei kitų nežodinį bendravimą.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a42325e8-f067-46c4-a8d1-95bf82a0c2a4","_revision":"7a9bcaec-8627-4ac9-a1b4-733a8a0f16ab","id":"3230a12b9e2800a","edukacijos_pavadinimas":"Nusivelsim sau veltinį 5-7 kl. mokiniams","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių rajono savivaldybės etninės kultūros ir tradicinių amatų centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Kas yra veltinis? Veltinis – viena iš seniausių tekstilės technologijų. Jau nuo seno žmonės savo buityje naudojo vilną, nes ji ne tik puikiai šildo, bet ir turi gydomųjų, tonizuojančių savybių. Šiūdienoje vilna naudojama kur kas plačiau: įvairiems aksesuarams, žaislams, namų interjero detalėms ir kt. Programa „Nusivelsim sau veltinį” skirta 5-7 kl. mokiniams norintiems pažinti sausąjį vilnos vėlimo amatą, kuomet vilna badoma specialiomis adatomis. Eigos metu vilnos pluoštas sukimba tarpusavyje, tokiu būdu gimsta nuostabūs meno kūriniai. Užsiėmimo metu dalyviams pateikiama teorinė medžiaga, pristatomas vilnos vėlimo amatas, jo ištakos, istorija, panaudojimo galimybės. Pateikiami įdomūs faktai apie vilną. Vėliau, mokiniai supažindinami su gamybos procesui reikalingomis priemonėmis, demonstruojama vėlimo technika, rodomi veltinių pavyzdžiai. Mokiniams suteikiamos visos reikalingos priemonės: vilna, poroloninės kempinės, įvairių rūšių vėlimo adatos, siūlai, klijai, specialios dekoracijos. Edukatoriui mokant šio amato, vaikai patys kuria norimus dirbinius - figūrėles, žaisliukus, papuošalus ir kt. Vilnos pluošto spalvų gausa vaikams leis pasirinkti norimą derinį, suteiks kūrybinių idėjų ir teigiamų emocijų. Edukacijos pabaigoje vaikai galės aptarti sukurtus darbelius, pasidalinti įspūdžiais. Savo sukurtus veltinukus mokiniai išsineš su savimi. Tikslas - skatinti mokinių domėjimąsi lietuvių senuoju amatu -vilnos vėlimu, siekiant jį išsaugoti, bei perduoti patirtį ir žinias ateities kartoms.\nUždaviniai:\n 1. Supažindinti su vilnos vėlimo amato istorija ir jo ištakas mūsų krašte; \n2. Sudominti dalyvius senuoju amatu; \n3. Perduoti vilnos vėlimo meistrystę ateities kartoms.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Šiaulių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a4287853-ec18-419d-8b94-e29182968521","_revision":"6805e728-6b8d-4fbb-b52e-d8d059b93a79","id":"622cf399c18c703","edukacijos_pavadinimas":"Angelas iš linų pluošto (Išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Angelo muziejus","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo metu moksleiviai susipažins su tradiciniais lino paruošimo procesais bei jo produktų panaudojimo galimybėmis buityje ir tautodailės kūrėjų darbuose. Realiai pamatys tarpinius lino gamybos proceso produktų pavyzdžius (lino pluoštas, pakulos, spaliai ir kt.). Dalyvaus viktorinoje analizuojant platų lino produktų panaudojimo galimybių spektrą nuo kasdieninio vartojimo produktų iki sukurtų meno kūrinių. Savo rankomis susikurs unikalų meno kūrinėlį - angelą iš linų pluošto.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a4436af8-1463-4bae-9576-0d1c3d6520c5","_revision":"b30af075-01dd-4a19-ab22-a0d8b96cf977","id":"4d59fa311e921c7","edukacijos_pavadinimas":"Šešėlių žaismė","edukacijos_tiekejas":"Ieva Brikė","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":6.0,"trukme":80,"aprasas":"Šešėlių teatro kūrybinių dirbtuvių metu susipažinsime su šešėlių teatru, gaminsimės lėlytes, žaisime teatrą, pabūsime ir aktoriais, ir žiūrovais.\n\nPagal mėgstamiausius grožinės literatūros personažus mes kursime šėšėlių teatro veikėjus, pasakosime žinomus jų nuotykius, o, jei norėsime - išgalvosime naujus. Savo svajones ir vizijas paversti fiziniu kūnu - ne visada labai paprasta, bet šešėlių pasaulis mums suteikia galimybę fantazuoti kur kas drąsiau nei kasdienybė. Kaip ir keliauti toliau negu mums leistų net ir pačios pažangiausios technologijos.\n\nPrieš edukaciją kviečiame jai pasiruošti, kad visiems būtų smagiau kurti ir žaisti teatrą. Kviečiam ateiti su savo mėgstamiausiu grožinės literatūros personažu galvoje. \n\nUžsiėmimą veda aktorė Ieva Brikė. Dalyvių prašytume turėti paprastą pieštuką ir žirkles bei nusiteikimą žaisti, kurti ir mokytis.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a4480584-6951-48d9-8886-8ba3967eba8b","_revision":"800d56bb-9b1a-48b1-881a-51159ba6d3c1","id":"4ae61d0009bf3cf","edukacijos_pavadinimas":"„Žaižaruojantys stiklo objektai\"","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"STIKLO NAMAI\"","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":90,"aprasas":"Moksleiviai iš visos Lietuvos turės galimybę atkeliauti į Kauno menų inkubatorių stiklo studiją, kurioje kuria ir savo kūryba dalinasi profesionali stiklo menininkė Sandra Atkočiūtė. Edukacijos dalyviai apsilankę stiklo studijoje galės paeksperimentuoti pjaustydami, šlifuodami ir graviruodami stiklą, veidrodį, keramiką. Patys smalsiausi dalyviai galės pamatyti ir patyrinėti pečiuose vykstantį medžiagų gamybinį procesą su stiklo glazūromis ir spalvotais besilydančiais stiklais. Po teorinės edukacijos dalies vyks praktinė edukacija - moksleiviai iš įvairių detalių gausos susikurs stiklo meno kūrinių, kurių kūrybos procesus stebės ir jiems patarinės profesionali stiklo menininkė Sandra Atkočiūtė. Menininkei padedant, gims estetiški ir interjierą puošiantys kūriniai, kurie džiugins šeimos narius ir skleis žinią apie Lietuvos stiklo meną.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-29","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a44ccf3c-22d7-4922-a8ad-1b6635e5390f","_revision":"915fe1fa-4ed1-4c4a-9259-915647285fbc","id":"a6b7a9580c86fa6","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis \"Nojaus laivas\" ( Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Klounų teatro studija","pritaikyta_klasems":"1; 2","kaina":2.0,"trukme":30,"aprasas":"Spektaklis „Nojaus laivas“ – tai vaizdingai, įdomiai ir orginaliai papasakota Šventajame Rašte, Pradžios knygoje aprašyta Didžiojo tvano ir Nojaus išsigelbėjimo istorija. Dievas dėl žmonių nedorumo planavo milžinišku potvyniu sunaikinti Žemę, tačiau tarp visų žmonių atsirado vienas vyras Nojus, kuris rado malonę Dievo akyse. Nojui buvo duoti nurodymai suręsti didžiulį laivą į kurį turėjo tilpti ne tik Nojaus žmona bei trys jo sūnūs su žmonomis, bet ir visų žemėje gyvenančių gyvūnų, paukščių ir roplių poros. Nojus –mūsų visų propropro... prosenelis, supermenas, didvyris išsigelbėjas nuo tvano . Biblinė pasaulio tvano ir Nojaus išsigelbėjimo istorija atskleidžiama aktoriui vartant ir komentuojant nuostabiais raštais ir piešiniais išmargintos didelės bei paslaptingų kertelių turinčios knygos puslapius. Kartais iš jų išnyra vis nauji personažai: žmonės, gyvūnai, paukščiai, ropliai, laivo korpuso detalės, ar teksto nuotrupos. Piešiniuose ir tekstuose tarsi senoviniuose papirusuose ar olose išraižytose ornamentuose suskamba visiems gerai žinoma Šventojo Rašto istorija. Orginaliai, jautriai, nebanaliai. Vaikams augant svarbu turėti herojų , jie randa labiausiai žavintį didvyrį ir visaip stengiasi į jį lygiuotis. Jo žygdarbiai suteikia jiems pasitikėjimo savimi, į jį žvelgdami jie mato dalelę savęs. Stebėdami šį teatro vaidinimą, jie gali sutapatindami save su Nojumi labiau pažinti ir suprasti save bei aplinką, analizuoti ir suvokti savų patirčių, vertybių bei elgesio pagrįstumą. Kritikai šį darbą įvertino kaip itin pavykusį meninės ir edukacinės jungties ieškojimą. Spektaklis 2017 metais buvo nominuotas klaipėdietiškam apdovanojimui „Padėkos kaukė“ už geriausią scenografiją.","galioja_nuo":"2021-05-10","galioja_iki":"2024-05-10","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Lėlių ir objektų teatras; Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a44f6492-e727-4ec5-952f-2048bce071fe","_revision":"d5c77567-b42a-4e85-94f1-02e698869052","id":"7707c314a1995f1","edukacijos_pavadinimas":"Pagauk savo sapną","edukacijos_tiekejas":"Alytaus kraštotyros muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Ar kada nors pabudai vidury nakties išgąsdintas savo sapno? Ar kada svajojai, kad sapnas virstų realybe? \nKviečiame edukacijos metu sužinoti, ką apie sapnus galvojo senųjų laikų žmonės, kokia reikšmė jiems buvo skiriama. Prisiliesime ir prie Dzūkijos krašto – išgirsite, koks yra dzūkių moterų požiūris į pranašingus sapnus.\nPraktinės dalies metu pasigaminsite sapnų gaudyklę, kuri padės atsijoti šiurpą keliančius sapnus ir pasąmonę pasiekti tik gražiausiems vaizdiniams. Labanakt... oi, iki susitikimo!\nEdukacija skirta 3-6 klasių mokiniams.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Alytaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a45a0703-3bcf-4e6b-833e-f07a4fd16de7","_revision":"fea939e4-e774-4f56-9469-fb4e1684fdf1","id":"2e7e431cbdec551","edukacijos_pavadinimas":"Pažink Stepono priemiestį","edukacijos_tiekejas":"Milisenta Misevičiūtė","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Vienos gatvės istorija: šv. Stepono priemiestis nuo buvuvusios miesto gynybinės sienos iki šv. Diakono Stepono bažnyčios.  \nKas buvo šv. Steponas? Vargu ar apie tai pagalvotumėte, bet būtent šv. Steponas, ko gero, yra seniausiai gyvenęs žmogus, kurio vardu pavadinta gatvė Vilniuje. \nŠv. Steponas – katalikų bažnyčios šventasis, minimas Naujajame Testamente. Jis krikščionybėje laikomas pirmuoju krikščionių kankiniu, pasak Apaštalų laiškų, nukankintu dar 34 m. po Kr. Pasak krikščionių mokymo, jis buvo Jeruzalėje užmėtytas akmenimis. \nGatvės pavadinimas – irgi senas. 1600 m. tuometiniame Rūdninkų priemiestyje netoli Vilniaus senamiesčio buvo pastatyta renesanso stiliaus bažnyčia, gavusi šv. Stepono vardą. Pagal ją vardą gavo ir netoliese ėjusi gatvė. Sovietmečiu gatvė vadinosi Tarybų, vėliau K. Būgos gatve. Atkūrus Nepriklausomybę, grąžintas senasis pavadinimas.\n\nMoksleiviai kviečiami savarankiškai gavus užduotis patyrinėti besikeičiančią miesto istoriją vienoje gatvėje ir pasidairyti po šv. Stepono gatvės kiemukus, namų fasadus ir leistis būti nustebintiems kadaise čia gyvenusių žmonių istorijų.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a45e6e55-a64f-4090-af34-a93a44a0d602","_revision":"1a25d15b-4149-4518-a463-9c5a6e1ec1d6","id":"fa197660aed3df9","edukacijos_pavadinimas":"Kalėdinio žaisliuko dirbtuvės","edukacijos_tiekejas":"Rita Bernotienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":8.0,"trukme":45,"aprasas":"Kviečiame į \"Kalėdinio žaisliuko dirbtuves\" – tai aktyvi ir įdomi edukacinė veikla, kurioje mokiniai ne tik sužinos apie Kalėdų tradicijas bei kalėdinio žaisliuko simboliką, bet ir pasigamins savo unikalų kalėdinį žaisliuką.  Užsiėmimai prasidės nuo teorinės dalies, kurioje mokiniai sužinos apie kalėdinio žaisliuko istoriją ir tradicijas. Toliau vyks praktinis kalėdinio žaisliuko kūrimo procesas. Mokiniai naudos įvairias medžiagas – veltinį, spalvotus karoliukus, akmenukus, kaspinus ir kitas medžiagas bei įrankius – žirkles, klijus. Užsiėmimų pabaigoje bus atliekama refleksija, kurios metu bus aptartos mokinių patirtys ir įžvalgos. Sukurti kalėdiniai žaisliukai liks mokiniams arba galės būti eksponuojami mokyklos erdvėse, leisdami mokiniams pasidalinti savo kūryba su mokyklos bendruomene.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a4614ce7-78ae-405b-a56b-38f05c068e46","_revision":"f81f86ff-3458-43ae-9175-a69bd2d69d8b","id":"113ff5f8721dd48","edukacijos_pavadinimas":"Pažink Mūšos tyrelio pažintinį taką kitaip","edukacijos_tiekejas":"Gerda Kinderienė","pritaikyta_klasems":"7; 8","kaina":10.0,"trukme":90,"aprasas":"Tikslas: Gilinti 9-12 klasės mokinių žinias apie Mūšos tyrelio pažintiniame take unikalios gamtos formavimasį, kultūrinius objektus, istorinius įvykius, mitologiją. Uždaviniai: 1. Mokyti mokinius „skaityti“ žemėlapį, orientuotis erdvėje; 2. Ugdyti mokinių gebėjimą rasti sąsajas tarp įvairių gamtos ir kultūros objektų, lietuvių papročių, tradicijų ir šiuolaikinio žmogaus gyvenimo būdo. 3. Ugdyti tapatumo, pasididžiavimo savo šalimi jausmą, siekį domėtis gamtos ir kultūros paveldu ir atsakomybę už jo išsaugojimą. Veikla: programos dalyviai individualiai arba grupėmis turės atlikti į vairias gamtos, kultūros pažinimo užduotis: rasti tam tikrus Mūšos tyrelio pažintiniame take esančius objektus, atlikti su tais objektais susijusias užduotis: rasti mitologinius bruožus, vizualizuoti, ieškoti sąsajų su lietuvių literatūra ir kt. Pagrindinis veiklos metodas: orientacinės varžybos. Siektini rezultatai: 1. Gebėjimas orientuotis pažintiniuose takuose, derinant turimą ir naujai įgytą patirtis; 2. Gebėjimas sujungti materialųjį ir nematerialių lietuvių tautos kultūrinį paveldą su gamta; 3. Išaugęs tapatumo, pasididžiavimo savo šalimi jausmas. Metodai: Orientacinės varžybos, individualios ir komandinės užduotys, refleksija. Priemonės: žemėlapiai, užduočių lapai, asmeniniai telefonai.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Joniškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a463cb75-7926-47c7-a88e-b4a3f7e467a0","_revision":"e51fdeea-2d9c-4b51-a1c6-c4798aa45308","id":"f670f837f832e71","edukacijos_pavadinimas":"Odinė apyrankė-knygos skirtukas","edukacijos_tiekejas":"Radviliškio miesto kultūros centras","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":4.0,"trukme":null,"aprasas":"Odinio knygos skirtuko - apyrankės edukacinė programa - tai kompleksinė ugdymo programa, skirta skatinti mokinių kūrybiškumą ir praktinius gebėjimus.\nMokiniai kuria skirtingų formų, dydžių ir dizaino knygos skirtukus, taikydami įvairius odos apdorojimo būdus.\nDizaino procesas:\nIšbandomi skirtingi dizaino sprendimai, siekiant sukurti funkcionalius ir estetiškus gaminius.\nŠi programa padeda ugdyti mokinių, kritinį mąstymą, kūrybiškumą ir praktinius įgūdžius. Taip pat stiprinami bendradarbiavimo, komunikacijos ir socialinės atsakomybės gebėjimai.\nTaikomi metodai: žodiniai, vaizdiniai ir praktiniai. Jokio amžiaus apribojimo nėra. Dėmesys – kiekvienam pagal poreikius ir kūrybines idėjas.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":"Radviliškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a477b6ad-ca7a-409e-8ddc-ccda393d7107","_revision":"85e78999-6a01-4ad3-b5f5-a626e07ddbd3","id":"158b208c46e51b6","edukacijos_pavadinimas":"Molio ir stiklo bičiulystė","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas skirtas kūrybiškai praleisti laiką lavinant meninius įgūdžius. Dalyviai susipažins su keramikos istorija, lipdymo technika, dekoravimo raštų įvairove pasitelkiant gludintą stiklą. Edukacinio užsiėmimo metu dalyviai nusilipdys unikalų dirbinį, kurį dekoruos nugludinto, smulkinto stiklo gabalėliais, kurie degimo metu išsilydę padengs įvairiais raštais, spalvomis bei faktūra molio dirbinius. Darbai po nulipdymo bus išdegami ir atiduodami po savaitės.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a47c2859-1c14-4ded-8083-cf3a1509e7f3","_revision":"edcf2d02-5307-4227-8765-1eee93c10f62","id":"b8e7c53453d3920","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis \"Sibiro haiku\" ir edukacinis objektų teatro užsiėmimas","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Stalo Teatras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":10.0,"trukme":90,"aprasas":"Spektaklis pagal Jurgos Vilės gnygą \"Sibiro haiku\" ir kūrybinės objektų teatro dirbtuvės. Visatos gylis iš trijų ryžių grūdelių – tai „Sibiro haiku“ kūrėjų kredo. Spektaklis sukurtas pagal Jurgos Vilės tekstus to paties pavadinimo knygą. Čia dešimtmečio berniuko lūpomis perpasakota rašytojos tėvo Algimanto Stakėno tremties istorija, o per ją atskleidžiamas daugelio lietuvių likimas.Svarbiausia sceninio žaidimo terpe virto žemė. Iš jos iškyla visi pasakojimo veikėjai, ja lakoniškai perteikiami ir istoriniai karo veiksmai bei pasekmės. Kaip įprasta Stalo teatre, svarbiausius veikėjus – Algiuką, jo sesę, mamą, tėtį, žąsiną Martyną, tetą Petronėlę, kareivius Bulvinį ir Duoninį bei kitus – aktorius Balys Ivanauskas perteikia panaudodamas įvairius buityje sutinkamus daiktus. Kartu su aktoriumi spektaklio atmosferą kuria trijų dainininkių choras „Obuoliai“. Jaunosios kartos kompozitorius Mantvydas Leonas Pranulis pasirinko tremties skurdumą atitinkančias muzikines priemones, mėgstamiausius Algiuko instrumentus – kibirus ir žmonių balsus.Išradingai panaudojant, priverčiant netikėtai veikti įvairius objektus, spektaklyje „Sibiro haiku“ daug dėmesio skiriama žmogaus dvasinės laisvės ir kūrybiškumo temai, nes sunkiais momentais būtent tai suteikia jėgų net ir patiems mažiausiems. Nors kūrinys pasakoja apie skaudžius dalykus, graudenimų vietą čia užima žaismė, šviesa ir haiku – japoniškas eilėraštis, keletu žodžių „nutapantis“ gamtos peizažą, simbolizuojantį vidinius žmogaus išgyvenimus.\r\nPo spektaklio žiūrovai kviečiami į objektų teatro kūrybinį pristatymą ir diskusiją\r\n\r\nRežisierė, scenografė: Saulė Degutytė\r\nKompozitorius: Mantvydas Leonas Pranulis\r\nKostiumų ir šviesų dailininkė: Renata Valčik\r\nVaidina: Balys Ivanauskas\r\nDainuoja ir groja: choras „Obuoliai“ (Paulina Simutytė, Kristina Baranauskaitė, Eliza Bondarenko)","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a4879aa3-7f2e-4c0a-b35c-62f6e39c48d4","_revision":"eb456c8e-bfdc-410c-b35a-17bd22276566","id":"b06d9c471ac57f4","edukacijos_pavadinimas":"„Medaus kelias“ nuotolinė","edukacijos_tiekejas":"Ilona Rathosi","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Bitininkystė Lietuvoje siekia gilią senovę ir paliko aiškius pėdsakus mūsų mitologijoje, tautosakoje, papročiuose, socialinėje ir ekonominėje raidoje. Ar žinojote, kad bitės žemėje atsirado 50-60 tūkstančių metų anksčiau, nei atsirado žmogus? O į Lietuvą atkeliavo kartu su pirmaisiais Lietuvos gyventojais. Kiekvienas, pirmą kartą susipažinęs su bitėmis, patenka į be galo įdomų, keistą, netgi fantastinį pasaulį. Sužinosite smulkmenas apie puikiai organizuotą ir nuostabų, paslaptingą bičių šeimų gyvenimą. Bitininkavimas - menas, kūryba, kritinis mąstymas. Ne veltui protinį darbą dirbantys žmonės pasirenka bitininkavimą kaip antrą profesiją arba pomėgį, ar papildomą širdžiai mielą veiklą. Bičių priežiūra atitraukia nuo kasdieninių dienos rūpesčių ir leidžia pasimiršti gamtos apsuptyje, tačiau tai nuolatinis galvosūkių sprendimas, kuris ir „užkabina“ entuziazmu ypač pradedantįjį bitininką. Moksleiviai, išklausę pasakojimų, sudalyvaus smagioje viktorinoje, atliks interaktyvias užduotėles ir pasitikrins savo žinias apie bitutes. Taip pat edukacijos metu bus demonstruojama, kaip galima nesudėtingai pasigaminti pačiam natūralaus bičių vaško žvakę.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a48cd9e7-43b8-4baa-b7f6-cc0f2e1bafc7","_revision":"22e16e6e-b31a-43bf-81f9-026812d610a5","id":"07ddbfeff518d56","edukacijos_pavadinimas":"Advento tradicijos","edukacijos_tiekejas":"Rita Bernotienė","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Advento laikotarpis apipintas įvairiausiais mitais, jam priskiriama nemažai tradicijų, kurios yra nepaprastai šventos ir gražios. Ar žinote, kodėl šis laikotarpis skiriamas ramybei bei susikaupimui? O kam skirtas advento vainikas? Greičiausiai žinote tikrai ne viską, tad aptarkime esmines ir gražiausias advento tradicijas bei kuo šis nuostabus laikotarpis yra ypatingas. Kviečiame į edukaciją apie advento tradicijas ir papročius, kurioje mokiniai giliau supras advento laikotarpio simbolinę ir kultūrinę reikšmę! Edukacijos metu bus naudojami vaizdo konferencijų įrankiai, tokie kaip „Zoom“, „Google Meet“ ar „Microsoft Teams“. Taip pat bus organizuojama virtuali viktorina naudojant mokymosi platformą „Kahoot“, kurioje mokiniai galės atsakyti į klausimus apie advento laikotarpio simbolius, papročius ir tradicijas. Tai puikus būdas ne tik išbandyti žinių lygį, bet ir skatinti mokinių dalyvavimą ir aktyvumą.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a4926b97-7e68-4582-9e3c-f74db580988e","_revision":"522a7bba-c21b-47c2-9e6d-82e0dd823cac","id":"31daa6aa3b65e9d","edukacijos_pavadinimas":"Terminologijos laboratorija","edukacijos_tiekejas":"MB \"Mano kalba\"","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Terminologijos laboratorija – tai užsiėmimas, per kurį sužinosite, kas yra terminas, kuo jis skiriasi nuo žodžio, kas nutinka, kai vartojamas netikslus terminas. Taigi, ar žinote, kuriuos terminus reikėtų vartoti: : „telefono pakrovėjas“ ar „telefono pakroviklis“, o gal „telefono įkroviklis“; „pingpongas“ ar „stalo tenisas“ ir kt. Kaip ir tikroje laboratorijoje, atliksime eksperimentų – sukursime terminų!","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a498e29c-712d-4417-bafe-631706317517","_revision":"08ea710d-afbf-401b-a7ed-6c10687cc7bb","id":"da068ced391e2cf","edukacijos_pavadinimas":"Auksinės proporcijos taisyklė","edukacijos_tiekejas":"Audronė Grigorjevienė","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Mus supa įvairūs architektūros statiniai, ausis pasiekia skirtinga muzika, skaitome skirtingų žanrų knygas- visa tai apjungia\nviena taisyklė ir tuo mes žavimės. Mokymų metu prisiliečiama prie meno istorijos formavimosi, mene taikomų dėsnių.\nEdukacija skatina suvokti, tuos pačius dėsningumus taikomus įvairiose meno srityse. Pasiteklkdami tą pačią taisyklę skirtingi\nautoriai sukuria nepanašius vienas į kitą kūrinius. Apžvelgiamas auksinės proporcijos taisyklės apibrėžimas, pasakojama, kas\nją apibūdino ir kodėl taip pavadino. Vaizdo pristatymo skaidrėse nagrinėjama, kur ir kaip pritaikoma, kur ją galima rasti\nnatūralioje aplinkoje. Bus skatinami atidžiau pastebėti dėsningumus, taisykles, kurias galima ir reikia taikyti ne tik kūryboje.\nAtskleidžiama, kad kiekvienas kūrybiškumas turi savo taisykles, kurios ne trukdo, bet padeda jam atsiskleisti. Aiškinamasi,\nkaip praktiškai pritaikyti šią taisyklę fotografuojant, kas tam gali padėti.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a49f2e9e-c881-4a4d-93ce-81a7220fb588","_revision":"b9780626-443e-410e-8097-66dd95975de4","id":"2d73b8225a5164c","edukacijos_pavadinimas":"Orientacinis pažinimo žaidimas DRUSKININKŲ DETEKTYVAS","edukacijos_tiekejas":"MB \"Treniruotas protas\"","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8","kaina":8.0,"trukme":90,"aprasas":"Interaktyvi ekskursija, kurios lankomus objektus turėsite rasti patys, vedami mūsų virtualaus gido Braino. Lyg detektyvinę bylą narpliosite Druskininkų istoriją, kol ištyrinėsite pagrindinius Druskininkų lankomus objektus. Pasidalinę į nedideles grupeles, į savo telefonus komandiškai gausite suktas užuominas, kurias išnarpliojus - rasite vietą, kurią jums gidas nori parodyti - gal tai bus pastatas, o gal paminklas, kitą kartą - stebuklingas suolelis, ant kurio pasėdėjus išsipildys noras. Tik suradę tai ką reikia ir išklausę trumpą ir įdomią informaciją apie savo rastą \"lobį\" galėsite tęsti žaidimą, keliaudami prie sekančios užduoties, kol žingsnis po žingsnio išspręsite DRUSKININKŲ DETEKTYVĄ.\nAktuali informacija - žaidimas vyksta naudojantis išmaniaisiais telefonais (programėlėmis Whatsapp, Viber arba Messenger. Visiems dalyviams nebūtina turėti išmanųjį telefoną). Gidas fiziškai su jumis nedalyvauja, tačiau realiu laiku lydi jus, būdamas kitame ekrano gale. Žaidimas įdomus ir inovatyvus tuom, kad lankomų objektų ieškote patys, mūsų gidas jums padeda ir prižiūri, kad nepaklystumėte. Svarbus lydinčiųjų asmenų įsitraukimas į veiklą, tačiau neišsigąskite - nepaklaidinome dar nė vienos klasės, visi saugiai ir laimingai grįžo į mokyklas. Edukacijos metu dalyviai gali gauti pažinimo, istorijos raktus. Ar pasiruošę naujam nuotykiui?\nEdukacijos metu dalyviai gali gauti pažinimo ir istorijos raktus. \nNetrukus bus galimas ir žaidimas anglų kalba, teiraukitės prieš rezervaciją.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Skulptūra","savivaldybe":"Druskininkų sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a4a34e87-3935-4dbf-b1fe-338516baf1cf","_revision":"41ebd606-eeb9-46ba-a0b6-ddb00480d7f8","id":"9b363691219b5e6","edukacijos_pavadinimas":"Keliaudamas pažink pasaulio autentiškas kultūras (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Kelionių namai\"","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11","kaina":5.0,"trukme":50,"aprasas":"Autorinis filmas apie unikalias, analogų pasaulyje neturinčias skulptūras Velykų saloje, šios kultūros istoriją, vietinių gyventojų etninę kultūrą – šokius, dainas, kūno puošybą, drabužius iš plunksnų, tradicijų tęstinumą ugdant jaunąją kartą; Pietų Amerikos inkų architektūrinį palikimą ir senuosius druskos gavybos būdus; budistų ir hinduistų šventyklas Indonezijoje, religinių švenčių tradicijas ir apeigas; ryžių auginimą – nuo sodinimo iki derliaus nuėmimo be jokios technikos; pažintį su brangiausia pasaulyje, palminio mustango virškinamajame trakte gaminama kava „Luwak“, Indonezijos batiką. Edukacijos metu rodomas autorinis filmas ir pasakojama remiantis literatūra ir asmeniniais įspūdžiais iš kelionių. Edukaciją veda žurnalistė, lektorė, kelionių knygų autorė Rita Šemelytė. Filmo trukmė: 45 min. Refleksija: diskusija, analizė, vertinimas. Edukacija: (5 min.) pažink pasaulio pinigus. Monetų ir banknotų kolekcija iš įvairių pasaulio šalių. Kokią informaciją galima sužinoti iš pinigų? Istoriniai pinigai, popieriniai banknotai ir monetos, šalys, kuriose gali tapti milijonieriumi.","galioja_nuo":"2021-05-10","galioja_iki":"2024-05-10","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kultūros paveldas; Kinas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a4aa8ec5-37a1-4c47-8290-06de9e88dcb0","_revision":"e7722003-2359-4854-b48f-dde207e1132f","id":"d441d80d0ca8bde","edukacijos_pavadinimas":"Lietuvos kryždirbystės fenomenas (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Nacionalinis M. K. Čiurlionio dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Šioje virtualioje pamokoje aptarsime kryždirbystės amatą, įtrauktą į UNESCO pasaulinį nematerialaus kultūrinio paveldo sąrašą. Apžvelgsime tik lietuviams būdingas geležines paminklų viršūnes - ,,saulutes\", jų istoriją, paskirtį bei patyrinėsime kryžius saugomus Nacionaliniame M. K. Čiurlionio dailės muziejuje Kaune.","galioja_nuo":"2021-05-10","galioja_iki":"2023-12-29","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a4bab23c-7ef9-4d9f-912b-54b5586cd34e","_revision":"b35585e1-8b61-4df2-b83e-d18fa1c591f0","id":"8c4d1b806124a30","edukacijos_pavadinimas":"Profesijų įvairovė bibliotekoje ir aplink ją","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio apskrities Gabrielės Petkevičaitės-Bitės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"2; 3","kaina":1.0,"trukme":60,"aprasas":"Panevėžio apskrities Gabrielės Petkevičaitės-Bitės viešoji biblioteka – pagrindinė didžiausią universalų fondą Lietuvos Šiaurės rytų regione sukaupusi, įvairią kultūrinę veiklą plėtojanti biblioteka. Ši biblioteka – tai ne tik vieta, kurioje gausų įvairių informacijos šaltinių: knygų, periodinių leidinių, vaizdo ir garso įrašų ar kitų dokumentų, tačiau tai taip pat yra vieta, kurioje dirba  apie  100 įvairių sričių specialistų, skirtingų profesijų atstovų.  Čia sutiksite ne  tik  bibliotekininką,  tačiau taip pat ir finansininką,   restauratorių,  komunikacijos specialistą,  dizainerį maketuotoją,  edukatorių,  skaitmenintoją,  inžinierių programuotoją ir kitų profesijų atstovus. \r\nŠia kultūrinės edukacijos paslauga siekiama supažindinti edukacijos dalyvius su skirtingų profesijų ypatumais, jas pristatant įvairią kultūrinę veiklą vykdančios apskrities bibliotekos kontekste. Edukacinės programos pradžioje dalyviai  bus supažindinti su bibliotekos istorija, šios institucijos raida bei funkcijų plėtra skaitmeniname amžiuje. Praktinių veiklų metu  bus siekiama įsijausti į  konkrečių profesijų atstovų atliekamas  veiklas, jų svarbą  bibliotekos funkcionavimui. Žinoma,  kalbėsime ir apie bibliotekininko profesiją.  Edukacijos metu dalyviai taip pat bus supažindinti su kitomis profesijomis,  kurių veikla  yra svarbi bibliotekos kontekste.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a4be41dc-19db-45b9-b3f8-edba262f882f","_revision":"f19cbc13-7e20-4838-aa38-7392d24ca578","id":"77cd7097f99b562","edukacijos_pavadinimas":"Pasidaryk baltų amuletą iš gintaro","edukacijos_tiekejas":"UAB \"AMBER AREA\"","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":8.0,"trukme":45,"aprasas":"Pasidaryk baltų amuletą iš gintaro – tai įtraukianti pažintinė ir kūrybinė edukacija, kviečianti vaikus susipažinti su paslaptingu Baltijos gintaru bei jo vieta baltų kultūroje.\n\nUžsiėmimas prasideda pokalbiu apie tai, kas yra amuletas – nuo seno žmonės tikėjo jų apsaugine ar stiprinančia galia. Tuomet vaikai išgirsta gyvą pasakojimą apie baltus: kur jie gyveno, kuo vertėsi, kokią reikšmę jų gyvenime turėjo gintaras. Sužinoma, kad šis gamtos stebuklas buvo naudojamas apeigose, gydymui, apsaugai, mainams. Pristatomas ir „gintaro kelias“, archeologiniai radiniai rodomi animuotose skaidrėse.\n\nVėliau vaikai pažįsta gintarą jutimiškai – liečia skirtingų spalvų ir formų gabalėlius, apžiūri neapdirbtą ir nušlifuotą gintarą. Atliekami trumpi eksperimentai: stebima, kaip dulkės žaižaruoja žvakės liepsnoje, trinant delnuose pasklinda sakų kvapas. Parodoma, kaip gintaras plūduriuoja druskuotame vandenyje, įsielektrina ir traukia popierėlius. Šios patirtys padeda suprasti, kodėl jis laikytas magišku.\n\nPrieš kūrybą kiekvienas vaikas susimąsto – kokį amuletą gamins? Nuo ko jis saugos?\n\nTuomet iš iš anksto pragręžto gintaro gaminamas asmeninis amuletas: šlifuojama, graviruojama, blizginama vilna, perveriama odine virvute. Visi įrankiai saugūs, neelektriniai, pritaikyti vaikams.\n\nPabaigoje vyksta refleksija – vaikai dalijasi, kokį amuletą sukūrė ir kokią prasmę jam suteikė. Užsiėmimas užbaigiamas simboliniu ritualu: kiekvienas trumpam paliečia didįjį senovinį balto gintaro grynuolį, o tada – savo amuletą, tarsi perkeldamas į jį apsaugą, jėgą ar palinkėjimą iš protėvių laikų.\n\n\nTai šiltas, įtraukiantis užsiėmimas, jungiantis istoriją, patyrimą ir kūrybą. Vaikai išsineša žinias ir savo rankomis sukurtą prasmingą amuletą.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a4be947e-4baa-4c5d-8096-af39f773652e","_revision":"c3a315c6-3a8c-4af3-86b4-cbbe78a873de","id":"2daa2716b9b4222","edukacijos_pavadinimas":"Legendos pilyje (nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Ar prisimenate Vilniaus miesto įkūrimo legendą? Garsusis Geležinis vilkas šiandien jau yra vienas iš miesto simbolių, tačiau paslaptinga Gedimino pilis slepia ir kitų, dar niekuomet negirdėtų legendų. Kviečiame į nuotolinį edukacinį užsiėmimą iš bet kurios jūsų gyvenamosios vietos! Susitikime ir kartu žiūrėkime filmuką apie Vilniaus miesto įkūrimą, analizuokime įvairias iliustracijas, būkime detektyvai ir šifruokime kodus bei atlikime ir kitas įtraukias užduotėles. Susipažinkime su Aukštutinės pilies atsiradimo istorija, pakalbėkime apie Gediminą bei jo siųstus laiškus. O ar esate girdėję, jog Gedimino kalne miega kariuomenė? Taip taip, išgirsite ne tik šią legendą, bet ir apie pagrindinius kario ginklus, šarvus, apie lietuvių kovas su kryžiuočiais, kuriems niekada nepavyko užkariauti Gedimino pilies. Kviečiame papildyti savo žinių kraitelę ir kitais mūsų sostinės istorijos faktais! Tikimės, jog šis edukacinis užsiėmimas prisidės prie savo kraštą, jo kultūros paveldą bei žmones gerbiančio ir pilietiško asmens ugdymo, o atlikę kūrybines užduotis pamatysite, jog istorijos pažinimas gali būti labai įvairus ir įdomus!","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a4c1d9bf-ef3a-4423-a46b-d1c406474a2c","_revision":"f08a574c-26d8-4f45-ae25-24ed97de5722","id":"34885cb7dd7dd2b","edukacijos_pavadinimas":"Šiaudinių sodų vėrimas","edukacijos_tiekejas":"Tauragės krašto muziejus \"Santaka\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Šiaudiniai sodai yra nuostabus senovės žmonių gilios dvasinės pasaulio pajautos įrodymas ir jų abstraktaus mąstymo išraiška. Sujungiantis, surišantis, susiejantis daugybę smulkių narelių į vieną vieningą visumą – sodas iškyla, kaip pačios religijos esmės vaizdinys, perteikiantis mūsų svarbiausią gyvenimo užduotį – kurti dievišką darną savyje ir aplink save. Šiaudiniai sodai yra labai svarbi lietuvių tautos papročių dalis. Sodas buvo kabinamas virš kūdikio lopšio, dovanojamas jaunavedžiams, kaip turtingo gyvenimo linkėjimas, jais buvo puošiami namai. „Nieko neverta toji mergelė, katra sodo nemoka suverti“, – taip žmonės sakydavo. Atvykę į edukacinį užsiėmimą turėsite puikią galimybę susipažinti su šiuo seniausiu tradiciniu amatu, jo reikšme žmogaus gyvenimui. Verdami sodą iš gležnų ir trapių šiaudelių, jūs trumpam pasinersite į meditaciją, kurios rezultatas jus nustebins ir dar ilgai džiugins jūsų sielą ir akis.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Tauragės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a4c90577-991f-462a-b291-406cbd805659","_revision":"e4c119da-1468-4761-8030-580a456f5538","id":"c91f9a08771ff14","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Ženklų pasaulis medžio dėžutėje“","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių rajono savivaldybės etninės kultūros ir tradicinių amatų centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":8.0,"trukme":null,"aprasas":"Programa kviečia mokinius susipažinti su lietuvių liaudies skrynių puošybos tradicijomis ir jų simbolika. Užsiėmimų metu mokiniai sužinos apie skrynių istoriją, spalvų bei ornamentų reikšmes, o kūrybinėse dirbtuvėse patys dekoruos medinę dėžutę tradiciniais raštais. Tai puiki galimybė ne tik išbandyti savo kūrybiškumą, bet ir geriau pažinti lietuvių kultūrinį paveldą bei jo grožį.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Šiaulių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a4c946f9-d90a-45cd-9256-303f10fd9935","_revision":"21e161e1-5928-4d84-8900-2a975353f0d3","id":"e93bc70def6e2fb","edukacijos_pavadinimas":"„Jūratė ir Kastytis“","edukacijos_tiekejas":"UAB \"AMBER AREA\"","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Nuotaikingai, lengvai ir įdomiai, pasitelkiant garsiąją legendą „Jūratė ir Kastytis“, pasakojama Baltijos gintaro atsiradimo istorija. Ši edukacinė programa yra skirta pradinių klasių moksleiviams. Jos metu susipažinsime išsamiau su šia literatūrine legenda, aiškinsimės, kaip iš tiesų užgimė gintaro gabalėliai, juos tyrinėsime lygindami jų svorį, jausdami jų šilumą ir kvapą. Taip pat atliksime keletą eksperimentų: jų metu bandysime įrodyti, kaip lengvai gintaras įsielektrina. \nKaip pasakojama legendoje, nuo Jūratės ašarų sūria tapusi jūra išmeta po audros gintarinės pilies liekanas į krantą. Su programos dalyviais bandysime atkurti Baltijos jūros sūrumą, tikrinsime, ar tikrai gintaras iškyla į paviršių sūriame vandenyje ir kaip jis reaguoja į gėlą, pavyzdžiui, Šventosios upės vandenį. Testuosime gintaro degumą ir išsiaiškinsime, ar iš tiesų Perkūno paleistas žaibas gali pridaryti daug bėdos. Šildysime gintaro dulkes delnuose ir uosime neįtikėtinai seną kvapą, galbūt net tų laikų, kai žemėje gyveno dievai ir deivės, sužinosime, kuo šis kvapas ypatingas ir kaip jį vertina šiuolaikiniai vabzdžiai.\nKaip ir kiekvienoje legendoje yra lašas tiesos, taip ir šią mes galime išnagrinėti remdamiesi tikrais faktais. Šio užsiėmimo kūrybinė užduotis – atskirti tikro gintaro karoliukus nuo karoliukų, pagamintų iš kitų medžiagų, tokių kaip skirtingų formų ir dydžių medžio ar stiklo karoliukai. Tuomet išsirinkti sau įdomiausius, juos derinti ir suverti ant lanksčios juvelyrinės vielutės, kuri patį vėrimo procesą pavers kiekvienam prieinamu ir maloniu. Dalyviai galės pasirinkti iš didelės įvairovės sau labiausiai patinkančius karoliukus, todėl visų apyrankės bus išskirtinės ir unikalios.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Kauno r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a4d4e490-1bd9-42ff-89d3-d958eb72bdff","_revision":"0372e274-e077-46fb-96ed-bcdfac6fe803","id":"d4ff1510e775822","edukacijos_pavadinimas":"Kaukių teatro spektaklis ,,Spąstai\"","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Teatro istorijos\"","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":11.0,"trukme":45,"aprasas":"Tarptautinė Lietuvos ir Prancūzijos scenos menininkų komanda pristato kaukių ir objektų teatro spektaklį „Spąstai“. Vizualiuose, siurrealistiniuose „Spąstuose“ visapusiškai tyrinėjama manipuliacijos tema. Spektaklis įkvėptas asmeninės kūrėjų patirties ir susidūrimų su apgaulinga, manipuliatyvia tikrove bei kaukės fenomenu kasdienybėje. Meninę „Spąstų“ formą įkvėpė kaukės simbolio įvaizdis ir meninės interpretacijos kūrėjų Stasio Eidrigevičiaus ir Jano Švankmajerio darbuose. „Spąstų“ veikėjos nuolat patenka į manipuliatyvius tinklus: išnaudojimo scenarijai darbo rinkoje, statuso, įsivaizduojamų nusikaltimų, visuomenės normų, asmeninių baimių ir nerealistinių svajonių spąstai. Tam, kad apsigintų ir prisitaikytų, „Spąstų“ veikėja ne vien priešinasi, bet ir paklūsta manipuliatorių primestiems vaidmenims, pati imdama dėvėti kaukes. Bėgdama nuo vienų spąstų, ji vis patenka į kitus – išmoningesnius, aršesnius, vis nepastebimesnius, įprastesnius šiuolaikinėje visuomenėje ir kasdienybėje. Kaip tokiomis aplinkybėmis išlaikyti garbę ir orumą? Ar įmanoma ištrūkti iš manipuliatorių spąstų? Kur slypi nesibaigiančios manipuliacijos priežastys? „Spąstuose” idėjos artikuliuojamos ne žodžiais, o per objektus ir judesį. Pasitelkus kiekvienam atpažįstamus kasdienybės objektus, spektaklyje kuriamos kaukės veikia kaip priemonė paradoksaliai atskleisti veikėjų (akt. Kristina Mauruševičiūtė, Vilma Raubaitė \/ Jūratė Trimakaitė) vidinę būseną, vis naujus jų vaidmenis visuomenėje ir komplikuotus tarpusavio santykius. Vizualinė išraiška, praturtinta prancūzų teatro dailininkės Cerise Guyon, kuri pasitelkusi kasdienius biuro daiktus sukūrė originalias kaukes, ir šviesų dailininko Felix Bataillou, kuria tarsi pažįstamą, bet ir labai iškreiptą, deformuotą, tragikomišką pasaulį, kuriame po medicinine kauke – dar daugiau kaukių ir mūsų vaidmenų visuomenėje. „Spąstai“ lengvai randa atgarsį jaunų žmonių sąmonėje – jiems patraukus šiek tiek siurrealistinis, šmaikštus spektaklio „tonas“.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"NATO ir Europos sąjungos metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a4d951b9-2ef8-403d-976c-dc2a1cc90bb6","_revision":"4a3c3fb2-ebc3-4a54-9656-7cdf88fa1a5b","id":"f91d8ea0aa3ed13","edukacijos_pavadinimas":"Ekskursija „Senojo Kauno paslaptys“","edukacijos_tiekejas":"MB \"Gyvų gatvių projektai\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":8.0,"trukme":60,"aprasas":"Kūrybiškoje ekskursijoje vaikščiosime po viduramžių Kauną – kai ką įsivaizduosime, kai ką paliesime ar net paragausime… Kodėl Kauno pilies liko tiek nedaug?  Kur anksčiau atkeliaudavo pašto siuntos ir kas jas atgabendavo? Su kokia problema kiekvieną pavasarį susidurdavo kauniečiai? Atsakymų į istorines paslaptis ieškosime tyrinėdami seniausius pastatus, patys bandydami pastatyti gotikinę sieną ir kitaip įsitraukdami į gyvą istorijos patyrimą.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a4e043e7-7cfa-431e-a846-09020ef45ab4","_revision":"6de4a35f-9ac8-4cb8-8058-e86b3f85a8f7","id":"15512defe68fc12","edukacijos_pavadinimas":"Lėkštelės dekoravimas","edukacijos_tiekejas":"Erika Vasiulytė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":11.0,"trukme":45,"aprasas":"Užsiėmimo metu mokiniai mokysis formuoti lėkštelės kraštą iš \n molio lakšto. Jie dekoruos savo lėkšteles naudodami įvairius įrankius – darys įspaudus, naudosis spalvomis. Užsiėmimas padės susipažinti su keramikos amatu ir kūrybos procesu, ugdys mokinių kūrybiškumą, kantrybę bei smulkiąją motoriką. Po užsiėmimo darbai bus išdžiovinami, išdegami ir paruošiami naudojimui.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a4f151a3-f8c8-4d81-949c-e9f3dd8ac1c4","_revision":"48f09e9f-ca97-4770-9d77-63d4ed8c64d7","id":"b264af2abcb5906","edukacijos_pavadinimas":"Lietuvos tremtiniai - pasmerktieji negrįžti","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio kraštotyros muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Ar žinote, kada ir kodėl Lietuvos žmonės buvo tremiami į Sibirą? Kodėl buvo išvežami visai nekalti žmonės ir net maži vaikai? Kur ir kokiomis sąlygomis gyveno? Į visus šiuos klausimus bus atsakyta edukacinėje programoje. Praktinės užduoties metu, gamindami iš duonos rožinį, išgyvensime bendrystę, suvienijusią tautą tragiškų įvykių sūkuryje, pajausime mūsų tautiečių begalinį ryžtą ir troškimą grįžti į Tėvynę.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a4fba9a6-b86a-43aa-ae92-acd4caeafe00","_revision":"fbb5800b-e3dc-46e3-a6ef-812b1e45a88b","id":"c4fb13d7beab43a","edukacijos_pavadinimas":"Molinuko burtai","edukacijos_tiekejas":"Aurelija Markelionienė","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":10.0,"trukme":90,"aprasas":"Mokiniai užsiėmimo metu susipažins su keramikos amatu,  molio lipdymo įvairove (lipdymu iš vientiso molio gabalo, atskirų molio juostelių, konstravimu iš molio plokščių, spaudimo iš gipso štampų technika), dirbinių dekoravimo būdais (įrėžimais, įspaudimais, reljefinio modeliavimu, kiaurymių išpjaustymu, tapymo spalvotais angobais ir glazūravimu). Susipažinę su teorija pereis prie praktinės užduoties- patys nusilipdys originalų molinuką, kurį vėliau galės panaudoti kaip praktinį daiktą, dovaną artimam žmogui arba namų dekoraciją. Visas procesas vyks kūrybinėje aplinkoje, nejučia atsipalaidavę vaikai pajus molinuko burtus. Nulipdžius darbelius juos iš karto dekoruos angobu. Visi nulipdyti darbeliai bus palikti džiūti. Džiūvimo laikas priklausys nuo darbelio dydžio. Paprastai užtrunka nuo savaitės iki dviejų. Išdegtus darbelius keramikė pati nuglazūruos skaidria spalva ir vėl juos degs. Toks darbelis jau nepraleis vandens, galima bus naudoti maistui, merkti gėles ar pan. Išdegti darbeliai bus atiduoti kūrėjams. Užsiėmimą galima integruoti su pasaulio pažinimo, dailės, technologijų, etninės kultūros, lietuvių k. pamokomis.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":"Druskininkų sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a4fd003d-84b4-4f63-863f-c560e8a7e2d8","_revision":"c6abafe3-59f1-4379-a4d0-ca02219041a6","id":"e92b52a73fd0b05","edukacijos_pavadinimas":"Po žvaigždėtu dangumi!","edukacijos_tiekejas":"MB Pramogų skonis","pritaikyta_klasems":"0","kaina":5.0,"trukme":40,"aprasas":"Tai interaktyvi edukacija, kurioje sužinosite apie kosmoso stebuklus, žvaigždynus ir neaprėpiamas galaktikas... Susipažinsite\nsu M.K.Čiurlionio darbais ir sužinosite, kuo jis prisidėjo prie Lietuvos etnokosmologijos mokslo bei kokį įnašą mūsų kultūrai\npadarė protėvių atradimai, kosminių ženklų stebėjimas. Kiekvienas dalyvis bus \"nuskraidintas\" į kosmosą, kur susipažins su mitologiniais žvaigždynais iš arčiau! O kad žvaigždės būtų šiek tiek arčiau, pasigaminsime po asmeninį šviečiantį žvaigždyną. Visa ko pabaigoje, Jūsų klasė pavirs į tikrą planetariumą! Klasės sienos pavirs žvaigždynais, skraidančiomis planetomis ir šviečiančiomis šiaurės pašvaistėmis! Patirti įspūdžiai tikrai užgniauš kvapą!","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a4fe95e7-3554-49f2-9caf-99ba16d5478e","_revision":"9a54108a-6c08-46e5-8ca2-383e6a5074d0","id":"64e0cb1c3e7dad1","edukacijos_pavadinimas":"Dygstančio popieriaus gamyba","edukacijos_tiekejas":"Lina Pivorienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":8.0,"trukme":55,"aprasas":"Pasaulyje vis populiarėja ekologiškos, pačių darytos dovanėlės bei atvirukai iš perdirbto popieriaus ir sėklų. Edukacijos metu mokiniai trumpai bus supažindinti su antriniu popieriaus panaudojimu bei patys galės pasidaryti atvirutę, popieriaus lakštą ar formelę su sėklomis iš savo atsineštų nereikalingu sąsiuvinių, bloknotų ar kitokių popierių. Kai gaminys atsibos, jį bus galima užkasti į dirvožemį ir po kiek laiko toje vietoje išaugs augalėliai, kurių sėklytės buvo popieriuje. Taip ši edukacija skatins mokinių, kūrybiškumą, dėmesingumą ekologijai, kritinį mąstymą.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-29","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a4fee87a-cc1c-43e7-9bc6-49795d8c5139","_revision":"d1664efa-33c7-43a4-9e70-1d021a397269","id":"db6a80c9b895bc1","edukacijos_pavadinimas":"Kuriame teatrą: (at)rask, (su)kurk, (su)žinok!","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių miesto savivaldybės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Užsiėmimo pradžioje vaikai susipažins su lėlių teatro atsiradimo istorija, bus parodyti lėlių pavyzdžiai, pristatyta bibliotekos lėlių teatro erdvė su lėlėmis. Praktinės užduoties metu iš popierinių įvairių kūno dalių, antrinių žaliavų vaikai susikurs savo unikalų personažą ir atliks improvizacinį vaidinimą spalvingoje bibliotekos teatro širmoje. Edukacijos metu bus stiprinami darbo komandoje įgūdžiai, tarpusavio pasitikėjimas, improvizaciniai gebėjimai ir kūrybiškai praleistas laikas. Vaidinimas ir kūrybinė užsiėmimo dalis lengvai pritaikoma pagal dalyvių amžių.","galioja_nuo":"2022-09-12","galioja_iki":"2025-09-11","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a5006fa1-0237-47ab-8cb7-bbd2f6a5cf54","_revision":"5adedf58-32b8-4e42-9e20-ca832d6dc0b3","id":"4ede983bd9b32e2","edukacijos_pavadinimas":"Senolių buitis","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Ar teko girdėti žodžius: muštuvė, žibinčius, lauknešėlis? Kviečiame nusikelti į Lietuvos kaimą ir tuos laikus, kuomet šiuolaikinės technologios, be kurių neįsivaizduojama šiandieninė buitis, dar neegzistavo. Kiekvieną buityje naudotą daiktą valstiečiai pasidarydavo savo rankomis ir namuose laikydavo jam skirtoje vietoje. Per etnografinių daiktų istorijas ir galimybę paliesti, susipažinsite su įvairiausiais to meto darbais, kuriuos atlikdavo tiek suaugusieji, tiek jūsų bendraamžiai. Dalyvių laukia įdomios komandinės ir individualios užduotys.","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2025-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a50a738a-859a-4560-8bb5-ad982c11d560","_revision":"47d27615-a962-42a0-813a-95a7dc2aa79e","id":"d941a132581c11b","edukacijos_pavadinimas":"Natūralaus muilo gamyba","edukacijos_tiekejas":"Kretingos muziejus","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas skirtas 4-6 klasių moksleiviams, jo turinys adaptuojamas atsižvelgiant į pradinio ugdymo pasaulio pažinimo programą bei pagrindinio ir vidurinio ugdymo etninės kultūros bendrąsias programas. Programa „Natūralaus muilo gamyba“ vyksta Kretingos muziejaus tradicinių amatų centre.  Teorinėje dalyje apžvelgiama muilo atsiradimo ir naudojimo istorija, mokiniai sužino, ką mūsų protėviai vadino „žaliuoju akmenėliu“ ar „muilo akmeniu“. Rodomi, kokie indai naudojami muilo gamybai, leidžiama paliesti, pauostyti muilo sudedamąsias dalis ir papildomus priedus, kurie naudojami muilui „pagerinti“, t. y. gėlių žiedus, augalų sėklas, spalvotus augalinės kilmės miltelius ir kt. priemones, demonstruojami pagal senovines tradicijas pagamintų muilų pavyzdžius. Praktinėje dalyje vyksta muilo gamybos procesas: gaminama muilo masė iš augalinių riebalų, naudojant vandenį, šarmą, kiaulės taukus, įvairius aliejus ir kt. Pasirinkę patinkančius priedus muilui „paskaninti“ ir „pagražinti“ (žoleles, natūralius dažiklius, įvairius prieskonius), mokiniai patys savarankiškai pasigamina natūralius, sveikus higienos produktus.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Kretingos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a50f8068-5519-4893-821f-d8dbc97409a9","_revision":"73077cce-6a1f-4c8b-8541-494738ba6570","id":"472f83326a19812","edukacijos_pavadinimas":"Helovino orientacinis žaidimas Marijampolėje","edukacijos_tiekejas":"Išbandyk tai MB","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":120,"aprasas":"Helovino orientacinis žaidimas\r\n\r\nManyta, kad mirusiųjų sielos bei kitos dvasios per Heloviną, įžengia į tikrąjį pasaulį ir jame klajoja. Buvo bijoma, kad Helovino naktį iš namų išėję žmonės, susitiks tas sielas. Kaip žmonės sugalvojo, apgauti tas sielas? Tikėta, kad tada sielos ir dvasios nesugebės atpažinti žmonių.\r\n\r\nIš Airijos atkeliavo Helovino žibintų tradicija. Airių legenda pasakoja apie girtuoklį ir sukčių Džeką, kuris sugebėjo apgauti patį Šėtoną. Sakoma Džeko siela, pasiėmusi žibintą, klajoja po šį pasaulį. Iš ko buvo pagamintas Džeko sielos žibintas?\r\n\r\nTai tik keletas užuominų iš daugybės užduočių apie Helovino šventės paslaptis, kurias jums reikės išsiaiškinti. Reikės aplankyti vietas, kurių galbūt anksčiau dar nematėte! Tegul miesto gatvės, pastatai, jų užeigos ir skersgatviai prabyla! :)\r\n\r\nJums nebūtina įminti visų mįslių ir užduočių, bet negi pusiaukelėje pasiduosite. Laimės ta komanda, kuri surinks daugiausia taškų ir kuri greičiausia atvyks į finišo vietą! \r\n\r\nInteraktyvios programėlės pagalba, turėsite 2 valandas neišdildomiems įspūdžiams ir nuotykiams.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a5160f5c-e2f3-464f-b5ad-d8424bc4ba31","_revision":"e8f0f36f-54e8-4939-b709-bf00d8adebac","id":"19cf5ead89795d9","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Žąsies plunksna ant beržo tošies“","edukacijos_tiekejas":"Pakruojo rajono savivaldybės Juozo Paukštelio viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Ar žinojote, kad Pakruojo Juozo Paukštelio viešosios bibliotekos VAIKŲ ERDVĖJE veikia „senosios gadynės“ mokykla? Tik šioje mokykloje galėsite rašyti, piešti ant beržo tošies. Pateksite į tamsią patalpą, apšviestą tik žvakių šviesa. Jums bus pasiūlyta patirti vieną iš ano meto bausmių – paklūpėti ant kampe supiltų žirnių. „Žąsies plunksna ant beržo tošies“ – originali edukacinė programa. Smalsu? Kviečiame apsilankyti.","galioja_nuo":"2021-01-01","galioja_iki":"2023-12-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Pakruojo r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a5178861-0639-47b4-b170-02d9dbb7406f","_revision":"1b6dc54f-81fb-4d3d-ba05-c4cc912b7725","id":"e7b8bd059fa6e1f","edukacijos_pavadinimas":"Grafinio atviruko kūrimas Europos parke","edukacijos_tiekejas":"VIEŠOJI ĮSTAIGA \"EUROPOS PARKAS\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.5,"trukme":60,"aprasas":"Užsiėmimo dalyviai sužinos apie Europos parko muziejų, kur visi eksponatai atviroje gamtinėje erdvėje, jų kūrėjai – įvairių pasaulio šalių menininkai, įgis žinių apie šiuolaikinį meną ir išskirtinius jo pavyzdžius. Kūrybinio užsiėmimo metu moksleiviai kurs savo meninę kompoziciją – atviruką, su grafiniais tikrų Europos parko skulptūrų bei gamtinių elementų antspaudais. Juos dalyviai turi originaliai įkomponuoti, sukurti savitą kompoziciją naudodami suteiktas priemones. Užsiėmimas vyksta Gintaro Karoso sukurtame Edukaciniame centre, pastate gamtos rūbu, kur pro didžiulius langus matoma muziejaus aplinka.\nUžsiėmimo metu paskatinama kūrybinė saviraiška, idėjų generavimas, lavinama vaizduotė. Dalyviai susipažins su meno ir gamtos ansambliu, taip pat pačiu kūrybiniu procesu, kurio rezultatas, įkvėptas pasaulinių šiuolaikinio meno kūrėjų pavyzdžių, bus puikus prisiminimas.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Skulptūra","savivaldybe":"Vilniaus r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a520f3dc-c29a-4570-9600-78c4955e6cce","_revision":"a4c097c0-4459-4189-8d90-a4a177bfb249","id":"addac93670c2bf2","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa \"Žemaitiška vakaruški\"","edukacijos_tiekejas":"Kražių Motiejaus Kazimiero Sarbievijaus kultūros centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinės programos „Žemaitiška vakaruški“ metu dalyviams pristatoma Žemaitijos regiono bei Kražių krašto tautosaka, istorija, tradicijos, kultūrinis ir kulinarinis paveldas. Edukacijos dalyviai ne tik supažindinami su žemaitiškais šokiais, dainomis, žaidimais, bet ir aktyviai dalyvaudami veiklose išmoksta juos šokti, dainuoti, žaisti, groti liaudies instrumentais žemaitiškus kūrinius, ragauja žemaitiško kastinio. Edukacinė programa ženkliai prisideda prie etnokultūros puoselėjimo bei Žemaitijos etnografinio regiono istorijos, tradicijų autentiškumo, pažinimo, išsaugojimo ir perdavimo vaikams ir jaunimui, kad vėliau būtų išprusę ir užaugtų aktyviomis sąmoningomis asmenybėmis. Edukacinės programos pradžioje vedama ekskursija, kurios metu dalyviai supažindinami su Žemaitijos regione esančio Kražių krašto didinga istorija, iškiliomis asmenybėmis, kultūros paveldu ir miestelyje esančiais kultūros paveldo objektais. Vėliau, pasitelkus muziką, literatūrą, scenos meną, kulinarinį paveldą bei informaciją pritaikius pagal vaikų ir jaunimo amžiaus grupes pristatomas Žemaitijos regiono tautinis kostiumas, žemaitiška muzika (šokami žemaitiški šokiai, dainuojamos žemaitiškos dainos, žaidžiami žemaitiški žaidimai) bei Žemaitijos kulinarinis paveldas (ragaujama žemaitiško kastinio su bulvėmis). Edukacinėje programoje dalyvavusiems mokiniams skiepijamas noras pažinti savo šalies istoriją, kultūrą ir paveldą, plečiamas jų kultūrinis akiratis, ugdomas kūrybiškumas ir saviraiška.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Kelmės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a538d2d5-e782-407a-ad6e-9a13ede99136","_revision":"a013c1b9-fadb-4422-8653-3ed113490492","id":"b350813f2de23ec","edukacijos_pavadinimas":"Stiklo magija","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Savos erdvės\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":11.0,"trukme":90,"aprasas":"Stiklas - tauriausia materija Žemėje, gimusi iš vandens, oro, ugnies ir žemės, nuo seniausių laikų tarnaujanti žmonėms, užburianti juos savo spalvomis ir spindesiu. Programa dalyvius supažindins su stiklo gamybos istorija, panaudojimu buityje, dailėje, architektūroje bei vaikų žaislų bei žaidimų konstravimui. Išgirsite pasakojimą apie stiklo apdirbimo būdus, meninio stiklo dirbinių formavimo metodus, stiklininkystės istoriją, Lietuvos ir užsienio šalių stiklo menininkų pasiekimus.. Pamatysite įvairiausių stiklo dirbinių, gausią lakštinio stiklo pavyzdžių kolekciją ir patys pasigaminsite po vieną stiklo dirbinį: žaidimą ,,sekretas\", mini vitražą, papuošalą ar kaleidoskopą. Programa skirta 1-12 klasių mokiniams. Įspūdingos programos veiklos suteiks daug teigiamų emocijų, turinys papildys istorijos, gamtos mokslų, dorinio ugdymo bei dailės ir technologijų žinias.","galioja_nuo":"2022-10-06","galioja_iki":"2025-10-06","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":"Panevėžio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a54a93dd-6d7b-4bda-9c37-96181ea10dee","_revision":"f28f8b34-dbf1-4d73-8340-4cd9615f56fd","id":"b935189a9163b5e","edukacijos_pavadinimas":"Meteorito kraterio \"Žolynų magija\"","edukacijos_tiekejas":"Ukmergės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Prieš 165 mln. metų po Veprių pievas braidžiojo dinozaurai, buvo šiltas klimatas, kol dangaus neaptemdė akmuo iš kosmoso... Nukritęs meteoritas išmušė 8 kilometrų skersmens kraterį, kuriame ir įsikūręs Veprių miestelis su daugybe trykštančių šaltinių, stebuklingu Cedrono upeliu ir begale magiškų vaistinių augalų. Edukacijos dalyviams surengtos ekskursijos po meteorito krateryje įsikūrusį Veprių miestelį\nmetu ieškosime paslaptingųjų dinozaurų pėdsakų, aplankysime gamtos ir istorijos paminklus. Po ekskursijos dalyviai dalyvaus edukacinėje programoje ,,Žolynų magija''. Edukacijos metu susitiksite su senojo žolininkystės amato puoselėtoja Rasa, kuri supažindins su magiškaisiais Veprių žolynais, jų poveikiu sveikatai, papasakos apie senojo kaimo legendas, papročius, burtus. Išmokys kaip teisingai rinkti, džiovinti, tinkamai ruošti žolynus, kaip tinkamai juos panaudoti savo meniniuose darbuose. Vaikai degustuodami galės atpažinti iš kokio žolyno arbata. Nepamiršime dovanėlių už teisingus atsakymus. Kiekvienas vaikas susimaišys savo vardinę arbatą (pasiims sau).\nPertraukėlių metu skambės gyva, armonikieriaus atliekama muzika.\nVeprių meteorito kraterio \"Žolynų magija\" – teatralizuota edukacija, skirta pažinti lietuvių etnokultūrą ir istoriją per ryšį su gamta, pažintį su žolynais ir jų galia.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Ukmergės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a54d06f6-5524-4c1a-8fd8-17a7524e14a3","_revision":"050cb4b9-34d5-401a-ba2a-65428fb69e10","id":"6e976148dd39bcb","edukacijos_pavadinimas":"Susidraugauk su šešėliu","edukacijos_tiekejas":"Martynas Lukošius","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":11.0,"trukme":80,"aprasas":"Susipažinkite su lėlių istorija, lėlių teatro istorija, lėlių tipais. Susikurkime šešėlinę lėlę ir išbandykime jos valdymą improvizuoto vaidinimo metu.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Molėtų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a551c81c-fe15-4da0-8fa6-de6d0991f78a","_revision":"fc7e2ea9-337c-480b-ad3f-ed85770b620f","id":"4d8c922320fae7c","edukacijos_pavadinimas":"Magiškos porceliano dekoravimo dirbtuvės","edukacijos_tiekejas":"Gintarė Krikščiūnienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Kviečiame į kupiną paslapties ir kūrybos pamoką, porceliano lėkštės (arba puodelio) dekoravimą unikaliu piešiniu - mandala. Sakoma, kad mandala tai yra sielos gelmių piešinys. Nuo seno plačiai paplitęs rytų šalyse, mandalų piešimas išpopuliarėjo ir vakarų pasaulyje, kaip susitelkimą, nusiraminimą, būvimą čia ir dabar skatinantis procesas. Vaikai kviečiami į patyriminią pamoką, kurios metu susipažins su mandalų piešimo būdais, panirs į meditacinį mandalų piešimo procesą, specialiais dažais dekoruodami porceliano lėkšteles, kurias vėliau nešis į namus. Skubančioje kasdienybės rutinoje, įtakojami ekranų ir socialinių medijų vaikai kaip niekad patyria daug streso. Daug kruopštumo ir susikaupimo reikalaujantis kūrybinis piešimo procesas padeda geriau sutelkti dėmesį, moko nusiraminimo technikų, padeda geriau pažinti save, o savitai papuošta lėkštelė kaskart suteikia džiaugsmo ir pasitikėjimą savo jėgomis.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2024-12-19","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a552a748-4e4a-43ca-91d5-54c06377e1fc","_revision":"667a433b-84d0-4bd6-a46b-97016c5d33cd","id":"74a9879089f884a","edukacijos_pavadinimas":"Knygnešys - šventas kontrabandininkas","edukacijos_tiekejas":"Mažosios Lietuvos Jurbarko krašto kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":null,"aprasas":"Ši kultūrinė edukacinė programa, skirta pradinio amžiaus mokiniams, sukurta atsižvelgiant į tokio amžiaus žmonių poreikius. Siekiama sudominti ir įtraukti vaikus į kitokį istorijos pažinimą, sukuriant iliuziją, kad mokinys nedalyvauja ugdymo procese. Edukacijos programa sudaryta iš dviejų dalių. Pirma dalis - žaismingai mokiniams pateikiama trumpa istorija apie kraštą, į kurį jie pateko: Mažosios Lietuvos rytinė dalis, pasienis. Pristatomas vienas mažiausių Lietuvos miestų - Smalininkai, papasakojama istorija ir pristatoma pasienio ypatybė, kad vaikai šiuo metu atvyko į tikrąją vietą, kur kadaise slapstėsi knygnešiai ir čia vyko šventoji kontrabanda knygnešystė. Antroji dalis, tai judrus ir smagus žaidimas, kurio metu edukacijos dalyviai turi surasti paslėptas knygas. Štai čia ir prasideda tikrasis veiksmas!","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Jurbarko r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a56e4732-03a3-4613-bb95-480b76251824","_revision":"9f85c762-d054-4bb0-b1ef-ffe9e32930c7","id":"b8ef5aea97f4504","edukacijos_pavadinimas":"Renavo dvaro parko vertybės","edukacijos_tiekejas":"Mažeikių rajono Renavo dvaro sodyba","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Moksleiviams pristatomas autentiškas XIX a. dvaro ansamblis su statiniais, mažosios architektūros elementais, parterio, pergolės, peizažinio parko kultūriniai aspektai ir gamtinės vertybės, mokoma atpažinti parko augaliją, gyvūniją.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2024-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Mažeikių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a573b8b3-ab05-4344-bdc9-a7d62d635b62","_revision":"7954cd62-4625-44d3-b9ec-2b41bb22461d","id":"cc58f7f4120eb92","edukacijos_pavadinimas":"Orientacinis žaidimas Alytuje: „Nepažintas miestas“","edukacijos_tiekejas":"Išbandyk tai MB","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":120,"aprasas":"Orientacinis žaidimas Alytuje „Nepažintas miestas“\n\nAlytuje yra aukščiausias Lietuvoje pėsčiųjų ir dviračių tiltas, vadinamas Baltosios rožės tiltu. Ant šio tilto yra šešios žymos, kurios kas 40 metrų įvardija meilės rūšis pagal Aristotelio filosofiją. Tai vienintelė vieta Lietuvoje, kur savo meilę galite išmatuoti metrais. Jūsų užduotis išsiaiškinti, kodėl šis tiltas yra pavadintas Baltosios rožės vardu... Šią ir kitas mįsles teks įminti žaidimo metu.\n\nJums nebūtina įminti visų mįslių ir užduočių, bet negi pusiaukelėje pasiduosite. Laimės ta komanda, kuri surinks daugiausia taškų ir kuri greičiausia atvyks į finišo vietą! \n\nInteraktyvios programėlės pagalba, turėsite 2 valandas neišdildomiems įspūdžiams ir nuotykiams.\n\nPaslaugos vykdymo vieta: Savanorių g. 6, Alytus. Galimas ir kitas adresas mieste, susitarus. \n\nEsant poreikiui, paslaugą galime suteikti ir kitu Jums patogiu metu, susisiekite: info@isbandyktai.lt arba +370 699 98947","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Alytaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a574abbf-b15f-4bf4-8886-df98da2f6038","_revision":"f55f6386-1b19-477f-aef3-00cf58b635f7","id":"52de8c613e1fba6","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis užsiėmimas \"Kas Baltijoje gyvena?\"","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos jūrų muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas „Kas Baltijoje gyvena?“ yra skirtas pažinti Baltijos jūrą. Dalyviai tyrinėdami Baltijos jūros vystymosi periodus, ieškodami faktų apie jūroje esančią gyvybę, domėdamiesi Baltijos jūros geografine padėtimi, tyrinėdami ekologinius pokyčius ieškos asmeninio santykio su Baltijos jūra. Tačiau Baltijos jūra – tai tik priemonė ugdyti vaikuose sąmoningumą ir atsakomybę už juos supančią aplinką. Ne pasakojimais, o patyrimais išgyventa Baltijos jūros vystymosi istorija kviečia ne tik pažinti, džiaugtis ir saugoti jūros gyvūnus bei jų aplinką, bet ir ieškoti būdų, kaip asmeniškai prisidėti prie Baltijos jūros išsaugojimo.","galioja_nuo":"2022-01-03","galioja_iki":"2024-12-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a583948c-89c4-49a4-81bd-4897e1b832c6","_revision":"44899a46-d245-4f13-8677-7fbe35561c1d","id":"dfb4c77c65f9730","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis \"Madagaskaras\" (rež. Rimas Tuminas) ir diskusija su kūrėjais (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Valstybinis Vilniaus mažasis teatras","pritaikyta_klasems":"11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":240,"aprasas":"„Madagaskaras“ – dramaturgo Mariaus Ivaškevičiaus pjesė, originaliai, autoironiškai ir intelektualiai pristato Lietuvą kaip fenomeną, lietuvių požiūrį į save ir pasaulį. Pjesės sėkmės priežastis – intriguojantis siužetas, išmoningos situacijos ir meistriški dialogai, parašyti pasitelkiant autentišką pirmosios XX a. pusės kalbą. Dramai apie lietuviškas utopijas M. Ivaškevičius „atrado“ unikalią ir nelegendinę XX a. pirmosios pusės asmenybę – Kazį Pakštą. Šis geografas, keliautojas, geopolitikas ir visuomenės veikėjas vadintas „propagandos ministeriu be ministerio rango“, „laisvos Europos žygiuotoju“, „Ulisu“, „patriotiniu viesulu“, „tautos šaukliu“, „tautiniu apaštalu“, lygintas su J. A. Herbačiausku, S. Šalkauskiu, A. Lincolnu... Nujausdamas Lietuvos likimą, jis numatė perkelti ją į kurią nors Afrikos šalį ir sukurti ten „atsarginę“ tėvynę. Jei pirmojoje Rimo Tumino spektaklio dalyje, verčiančioje publiką nuoširdžiai kvatotis, daugiausia dėmesio skiriama Kazimierui Pokštui (aktoriai: Tomas Rinkūnas ir Ramūnas Cicėnas) ir jo beprotiškai idėjai „sutelkti lietuvius masinėn emigracijon“ į Afriką, tai antroji labiau priklauso Salei (aktorė Indrė Patkauskaitė), kurios prototipas – jautrioji Salomėja Nėris, jos dramatiškam likimui. Antrojoje „Madagaskaro“ dalyje taip pat ataidi „Lituanikos“ katastrofa, karas, okupacija. \nKokybišką spektaklio įrašą bus galima stebėti teatro interneto svetainėje. Moksleiviai tai galės daryti visi kartu būdami mokykloje arba kiekvienas iš savo namų. Mokykloms bus suteikiami unikalūs prisijungimo kodai. Po peržiūros tą pačią dieną teatro feisbuko paskyroje vyks tiesioginė diskusija su spektaklio kūrybinės grupės atstovais, kur bus galima pasidalyti mintimis ir užduoti klausimų. Be to, mokytojams bus pasiūlyta teatrologės dr. Ramunės Balevičiūtės paruošta metodinė spektaklio analizės medžiaga.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a589622e-7784-459e-a1bc-4e02b5047a93","_revision":"9fe6ca5a-8998-41aa-a550-f543c988dc00","id":"26198e8d3d66010","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Margučių marginimas vašku“","edukacijos_tiekejas":"Žaslių kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Programą „Margučių marginimas vašku“ veda sertifikuotų tautinio paveldo produktų gamintoja, tradicinų amatų meistrė Jurgita Treinytė. Dalyviai supažindinami su margučių marginimo senosiomis tradicijomis, papročiais. Pristatomi naturalūs dažymo būdai, marginimo technikos bei tradiciniai raštai. Dalyviai gauna priemones ir, padedami amatininkės, vašku margina margutį, kurį vėliau nešasi namo.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Kaišiadorių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a5a0388c-c758-4c27-8ab9-2936f9394cb1","_revision":"c730c4b5-37cd-487a-94c6-5f49b2200fe6","id":"0c9449a7417ed93","edukacijos_pavadinimas":"„Ekologinis iššūkis – eksperimentai laboratorijoje“","edukacijos_tiekejas":"MB \"Mėgintuvėlis LT\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":10.0,"trukme":100,"aprasas":"Ekologinis iššūkis - interaktyvus edukacinis užsiėmimas, kuriame susipina mokslas, menas ir kultūra. Nagrinėsime svarbias temas:\r\n- ozono sluoksnio plonėjimas;\r\n- šiltnamio efekto susidarymas;\r\n- plastiko atliekų mažinimas.\r\nVisi bus supažindinti su saugumo taisyklėmis, mokiniai naudos apsauginius chalatus bei akinius.\r\nAprodysime laboratoriją bei:\r\n- supažindinsime su tikrais cheminiais indais, paaiškinsime jų paskirtį, įvardinsime jų pavadinimus,\r\n- visi pamatys ir eksperimentuos su įvairiomis cheminėmis medžiagomis,\r\n- mes demonstruosime, o Jūs eksperimentuosite. Visi norintys mokiniai turės galimybę palaikyti ugnį rankose.","galioja_nuo":"2022-09-02","galioja_iki":"2025-09-02","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a5a3792d-6d3b-4962-be79-930df28ae136","_revision":"e754c2d0-cc10-4670-8ead-22fa0f88cbdd","id":"c42a0770a691f79","edukacijos_pavadinimas":"Kaip duonelė atsiranda?","edukacijos_tiekejas":"Varėnos kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":9.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacinę veiklą veda turinti pedagoginį išsilavinimą, tradicinių amatų meistrė, duonos kepėja, Miglė Dalgedaitė. Nuo 2011 metų, autentiškoje savo sodyboje, kurioje gyvena jau 6-oji karta, edukatorė organizuoja vaikams veiklas, kurios - skatina vaikų kritinį mąstymą, ugdo mokinio kultūrinę savimonę, stiprina kūrybiškumą, ugdo komunikavimo ir pažinimo kompetencijas, formuoja mokinių kultūros vartojimo įpročius.\nEdukacinės veiklos metu organizuojama ir įgyvendinama inovatyvi ir kūrybiškumą skatinanti veikla; taikomų metodų pagalba mokiniai bus skatinami generuoti idėjas, kritiškai mąstyti, kelti klausimus, įžvelgti sąsajas; bus sudarytos sąlygos mokiniams būti unikaliais, leisti kelti ir įgyvendinti savo idėjas; veiklos pritaikytos prie kiekvienos amžiaus grupės poreikių, žinių, galimybių priimti ir suvokti informaciją, formuoti mokinių kultūrinius įpročius; bus užtikrinti veiklų nuoseklumas, detalumas ir tarpusavio dermė; papildytos bendrosios ir specialiosios žinios, skatinant kūrybišką mokinių veiklą.\nAtvykę į amatų centrą, patalpose, tarp senovinių rakandų, šalia duonkepio pečiaus vaikai bus supažindinti su įvairiais grūdais, juos nagrinės, palygins formą, spalvą, skonį. Formuos kiekvienas savo unikalų duonos kepalėlį, kurį pašausime į pečių kepti. Kol duona keps, su vaikais nagrinėsime, diskutuosime visą duonos kelią nuo grūdo iki kepalo ant stalo. Vaikai mokysis sėti iš sėtuvės, pjauti su pjautuvu, kulti su spragilu, malti grūdus girnomis, traiškyti akmenine grūstuve, minkyti duonubilyje ir formuoti duonos kepalus. Vyks patyriminis mokymasis, papildytas trumpais video įrašais, senovinių nuotraukų demonstravimu. Po mokymosi bus trumpas temos pakartojimas ir refleksija. Taip pat vyks duonos degustavimas. Iškepta duona bus supakuota ir kiekvienas pasigaminęs savo kepalėlį parsiveš į namus.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Varėnos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a5a63dc5-0ed1-4fa4-a9e7-61cd1304d558","_revision":"78ace872-c9b2-4eb9-b2c9-30ff58b68273","id":"d50720a62f14d33","edukacijos_pavadinimas":",,Misija (Ne)Įmanoma''. Patirtinis edukacinis žaidimas 11-12 kl. mokiniams ONLINE","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Bundam\"","pritaikyta_klasems":"11; 12; 13","kaina":11.0,"trukme":150,"aprasas":"Žaidimą ,,Misija (Ne)Įmanoma’’ užpildo linksmų, kūrybiškumą skatinančių, keistų, nepatogių, tačiau būtinai kultūrinį akiratį plečiančių, draugystę skatinančių ir komandą formuojančių užduočių vykdymas, unikalios piešimo ir rašymo simbioze paremtos refleksijos, sukuriančios dalyvių tarpe taip reikalingą bendrumo jausmą. Užsiėmimo metu dalyviai ne tik piešia, konstruoja, vaidina, dainuoja ir t.t., jie per savo patirtį ir išgyvenimus išjaučia bendruomenės iššūkius, geba juos įvardinti ir pasiūlyti būdų jiems išspręsti, ima labiau vertinti unikalius kolektyvo narių gebėjimus ir vienoje ar kitoje meno srityje bei jų indėlį į bendrą komandos sėkmę. \r\nEdukacijos programą sudaro: susipažinimas, klausimų ratas, žaidimo pristatymas, strategijos planavimas, žaidimo procesas, užsiėmimo refleksija. Edukacija nuotoliu vyksta ,,Zoom’’ ir dar vienoje dalyvių pasirinktoje platformoje (,,Messanger’’ ar ,,Facebook’’). Taip pat edukacijos dalyviai veikloje gali dalyvauti atskirai kiekvienas iš savo namų\/aplinkos arba bendrai būdami klasėje. \r\nMūsų didelės komandos tikslas - mokyklos bendruomenės bendravimo kultūros bei moksleivių kūrybiškumo puoselėjimas per kultūrinę raišką bei kultūrinį sąmoningumą.\r\nEdukacija remiasi David Kolb patirtinio ugdymo principu, taip pat ,,Nesmurtinės komunikacijos’’ bei ,,Ubuntu’’ filosofijomis, S. Covey visų savo būties lygmenų pažinimo bei jų lavinimo principais. \r\nKultūrinio, kūrybiškumą ugdančio žaidimo ,,Misija (Ne)Įmanoma’’ vedliai - jungtinė lektorių grupė iš Whatansu komandos. \r\nKadangi mūsų kolektyvas yra platus, eduakcija  vienu metu gali vykti kelioms grupėms\/klasėms iš karto.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a5ab4dd1-040e-49ce-b2c1-73242355592f","_revision":"ff27fac5-f8ef-4aa2-8bbb-713e3cad1837","id":"a0f06068d651dbb","edukacijos_pavadinimas":"MENAS IR PROPAGANDA","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių dailės galerija","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Medijų amžiuje svarbu gebėti kritiškai vertinti įvairias jų formas bei turinį. Edukacinės paskaitos metu ,,Menas ir propaganda“ siekiama susipažinti su politinio meno ištakomis, ypatingą dėmesį skiriant propagandiniams XIX-XX a. plakatams bei animacijai. Aptarsime pagrindinius propagandiniam plakatui būdingus bruožus, apžvelgsime kaip šios priemonės buvo naudojamos siekiant manipuliuoti auditorija. Kas yra propaganda ir kuo ji skiriasi nuo viešųjų ryšių sąvokos? Kuo susiję menas ir politika? Žymus Anglijos rašytojas, žurnalistas Džordžas Orvelas yra pasakęs, kad viskas menas yra propaganda, bet ne visa propaganda yra menas, todėl įdomu ir svarbu tyrinėti meno ir politikos santykį. Kodėl plakate svarbus šrifto stilius ar konkrenti spalva? Kaip antrojo pasaulinio karo metais animaciniai filmai tapo svariu įrankiu siekiant paveikti visuomenės pasaulėžiūrą? Paskaita gali tapti integrali dailės ar istorijos pamokų dalimi 9-12 klasių moksleiviams. Paslaugos tikslas praplėsti mokinių bendrojo lavinimo programas bei skatinti kritinį mąstymą informaciniame amžiuje bei politinio meno kontekste. Paskaitos metu apžvelgsime įdomiausius pasaulio propagindnio meno pavyzdžius nuo 1969 m. Alfredo Rostgaard sukurto ,,Guerilla Christ‘‘ plakato iki populiariosios kultūros dalimi tapusio ,,We can do it‘‘ plakato (1942m.), Amerikoje skatinusio kelti darbininkų moralę. Paskaitą papildys ir praktinė užduotis, kurios metu edukacijos dalyviai dirbdami grupėse ieškos šiuolaikinio politinio, propagandinio meno pavyzdžių internete ir juos pristatys edukacinio užsiėmimo metu. Tai puikus būdas ne tik papildyti žinių bagažą, bet ir galimybė kritiškai pažvelgti į meno bei kultūros įtaka istoriniame kontekste bei pritaikyti įgytas žinias šiandieniniame informacijos pertekliaus amžiuje, kuriame ypatingai svarbus gebėjimas ją vertinti kritiškai bei analitiškai.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kinas","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a5b876fd-0eec-41b4-a8f3-26466b9302a9","_revision":"1c8b2e24-b728-4ec6-a50b-a4caefefb911","id":"8c0352a18c39ae5","edukacijos_pavadinimas":"Laisvės kovotojo gyvenimas bunkeryje","edukacijos_tiekejas":"Rokiškio krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Viena programos dalis vyksta muziejaus ekspozicinėje erdvėje, kurioje mokiniai supažindinami su pokario laisvės kovų istorija bei asmenybėmis, legendiniais nenugalėtais partizanais Streikais, kurie keturiolika metų kovojo už Lietuvos laisvę. Rokiškio krašto laisvės kovotojai Streikai buvo patriotizmo ir kovos už laisvę pavyzdys. Jų bunkerio kopija pastatyta muziejaus erdvėse. moksleiviai supažindinami su partizano priesaikos tekstu, apsirengia partizanų uniformomis. Kita programos dalis - apsilankymas partizanų bunkeryje kartu su muziejininku, vilkinčiu partizano uniformą. Mokiniams pateikiamos užduotys: surasti įėjimą į bunkerį, taip pat paaiškinami bunkerio statybos ypatumai. Uždaroje erdvėje žvakių šviesoje mokiniai skaito spaudą, partizano dienoraštį, susipažįsta su muziejiniais eksponatais, ragauja partizanišką maistą, bendrauja, atlieka pateiktas užduotis. Apibendrinamoji dalis vyksta muziejuje. Mokiniai atsako į pateiktus klausimus, diskutuoja, apibendrina įgytą patirtį.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Rokiškio r. sav.","metine_tema":"NATO ir Europos sąjungos metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a5bb75eb-62a4-435d-b459-2d956893a752","_revision":"60b5085b-da8b-46e5-b688-39e9998bba4a","id":"82529eccb1ca1db","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis „Bitė Maja ir draugystės misija\"","edukacijos_tiekejas":"UAB Evaland","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":8.0,"trukme":40,"aprasas":"Maži ir dideli, su sparniukais ar be jų, net ir su geluonimis – visi laukiami! Bitės ir gėlės neišskiriamos kaip vaikai ir ledai, tačiau tai nė kiek netrukdo susidraugauti ir kartu pažinti didelį, margą ir įdomų pasaulį.\n\nJei pasiilgote šėlionių, džiugių emocijų ir žaidimų, suzvimbkite tris kartus – Bitė Maja netrukus atskris pas jus!\n\nPer 40 minučių truksiantį interaktyvų spektaklį vaikai taps ne tik žiūrovais, bet ir aktyviais pasakojimo dalyviais – jie šoks, dainuos, atsakinės į klausimus ir kartu su Maja įveiks spalvingus nuotykius.\n\nSpektaklio pabaigoje visų lauks bendras apibendrinimas – su šypsenomis, pokalbiais ir neišdildomais prisiminimais apie draugystę, bendravimą ir smagią kelionę po mažų bičių pasaulį.\nEdukaciją veda profesionali aktorė Akvilė Vitkūnaitė‑Steponavičienė, o spektaklio režisierė – Kamilė Siaurusaitytė, kurianti teatro edukacijas vaikams.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a5cdfe7f-27dd-4763-91fe-13ffb8b944e9","_revision":"be26a3fe-82b2-4e52-8aef-6de52b2d587e","id":"ae0aeffe7ad051f","edukacijos_pavadinimas":"Pažintis su tošininkystės amatu 1-6 klasėms","edukacijos_tiekejas":"Mažeikių muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 0","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Mažeikių muziejuje tošininkystė, kaip atgaivintas tradicinis amatas, pristatomas jau daugiau kaip 20 metų. Galime supažindinti ypač išsamiai ir nuosekliai, nes vieninteliai Lietuvoje turime šios krypties atstovę - tautodailininkę, dirbančią mūsų muziejuje. Užsiėmimo metu susipažįstama su tošies dirbinių įvairove: muziejuje išsaugotais etnografiniais eksponatais, tautodailininkų Vytauto ir Raimondos Ramanauskų darbais, bei kūriniais iš kitų šalių. Pateikiant informaciją skatinama mokinius atliepti turimomis žiniomis, pasidalinti savo nuomonėmis, įvertinti tošies pritaikomumą sveikos gyvensenos ir bendradarbiavimo puoselėjimui. Užsiėmimas aktyvus. Dalyviai mokomi savarankiškai pasiruošti praktinei užduočiai skirtas priemones iš muziejuje turimų medžiagų, tinkamai ir kūrybiškai jomis naudotis, saugiai atlikti darbus, pasiekti apčiuopiamą rezultatą – pasigaminti ekologišką dirbinį iš beržo tošies. \r\nEdukaciniuose užsiėmimuose taikomos įvairios metodikos, priklausomai nuo dalyvių amžiaus, poreikių, galimybių, norų, siekių ir gebėjimų - kuo tiksliau prieš atvykdami suderinsite su edukatore, ko norite, tuo laimingesni mus paliksite.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Mažeikių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a5cf7c62-55d6-466c-b2f8-4eeb50fa61df","_revision":"e91439d3-060e-4eb1-9113-0d0a0feb85d1","id":"a1ea77ca68c488c","edukacijos_pavadinimas":"Lietuvių liaudies medicina","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Edukaciniai renginiai\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Nuotolinio edukacinio renginio metu su vaikais diskutuosime apie lietuvių liaudies mediciną, jos istoriją, skirtingus gydymo būdus. Lietuvių liaudies medicina yra liaudies kultūros dalis, daug lietuvių liaudies medicinos žinių atsispindi papročiuose, patarlėse, priežodžiuose, sakmėse, pasakose. Žinių apie lietuvių liaudies mediciną randama nuo 17 a. – istorikų, rašytojų, etnografų, farmacininkų, gydytojų, mokslininkų darbuose. Šiuolaikinės medicinos požiūriu, liaudies medicinoje galima rasti žinių iš daugelio medicinos sričių, botanikos, zoologijos, mineralogijos, farmakologijos ir farmakognozijos, meteorologijos, astronomijos ir kitų mokslų pradmenų. Praktinėje dalyje vaikai dalyvaus virtualioje lietuvių liaudies medicinos \"Kahoot\" viktorinoje. Edukacinis renginys praplės vaikų kultūrinį ir tautinį sąmoningumą kartu lavins vaiko įgūdžius: bendradarbiavimą, komunikaciją, kūrybingumą, kritinį mąstymą, problemų sprendimą. Šiuo renginiu skatinsime vaikus daugiau sužinoti apie lietuvių liaudies mediciną. Tikimės įkvėpti vaikus sveikam gyvenimui ir medicinos karjerai.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a5d1511d-b276-475c-800d-3b3cdcb50bd7","_revision":"3758b866-52b3-440e-8162-0dd8eb3182ee","id":"e0e818194b19dbb","edukacijos_pavadinimas":"Veliuonos lobiai","edukacijos_tiekejas":"Jurbarko krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo metu mokiniai bus supažindinami su Veliuonos istoriniais paminklais (Gedimino kapo kalnas, Veliuonos piliakalnis, dvaras, bažnyčia ir bažnyčios bokšto muziejus) pažinimas. Mokiniai atlieka praktinę užduotį: užduočių lapuose pažymi atsakymus, pavyzdžiui, parašyti 2-3 kunigaikščio Gedimino nuopelnus Lietuvai.","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2025-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Jurbarko r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a5e53f58-7c2d-4afb-9049-931a7b50fd62","_revision":"93bd2e25-b23d-494a-86e6-f1e7dbe28a26","id":"581b8fd662581ae","edukacijos_pavadinimas":"Gedimino laiškas","edukacijos_tiekejas":"Koncertinė įstaiga valstybinis dainų ir šokių ansamblis \"Lietuva\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"GEDIMINO LAIŠKAS\nEdukacinė programa vaikams.\n\nAnsamblis „Lietuva“ kviečia į smagią interaktyvią kelionę per kunigaikščio Gedimino laikų Vilnių!\nLietuvos laukia istorinis įvykis – Vilniaus 700 metų jubiliejus. Lygiai prieš tiek metų rašytiniuose šaltiniuose pirmą kartą paminėtas sostinės pavadinimas. Ta proga valstybinis ansamblis „Lietuva“ pristato muzikinę-edukacinę pažintį su miestu, į kurį buvo sukviesta daugybė tautų – kurti, statyti, užsiimti amatais, įnešti čia savo kultūros.\nMažieji žiūrovai kartu su ansamblio atlikėjais leisis į nuotykių kupiną kelionę, kur išgirs Vilniaus įkūrimo legendą bei perskaitys Gedimino laišką, kviečiantį įvairių tautų, religijų ir profesijų žmones į mūsų Vilnių.\nŠiandien Vilnius – drąsus, atviras ir pats daugiatautiškiausias miestas Lietuvoje. Kad geriau jį pažintume, pasisvečiuosime pas Vilniuje įsikūrusius lietuvius, lenkus, žydus, ukrainiečius, karaimus, rusėnus. Pas nuo seno čia sugyvenančias tautines mažumas. Kartu žaisime, pokštausime, išgirsime dainų, pasimokysime jų papročių, naujų žodžių bei populiariausių šokių – Klumpakojo, Polonezo!\nLietuva visuomet garsėjo stipriais diplomatais – tokiais, kaip LDK kunigaikščiai: Gediminas, Kęstutis, Vytautas Didysis ir kt. Jie ne tik pritraukė į Lietuvą skirtingas tautas, bet ir suteikė galimybes išsaugoti savo identitetą taip, kaip saugome jį mes. Taip šimtmečiais sugyvename ir kartu kuriame mūsų valstybę.\nInteraktyvi programa „Gedimino laiškas“ primena, kad turime kuo didžiuotis – gyva bei įkvepiančia šalies istorija. Tikime, kad jaunoji karta augs draugiška ir atvira visų tautų žmonėms, kaip ir kunigaikštis Gediminas.\nTikimės edukacija sužadins vaikų smalsumą, norą domėtis ir priimti ne tik lietuvių, bet ir kitų tautų kultūras. Į mokyklas vaikai parsineš edukacijos tęsinį - kryžiažodį, sudarytą iš edukacijoje girdėtos informacijos. Tokiu būdu mokytojai turės medžiagą klasėje tolesniam darbui ir smagiam prisiminimui.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Šokis; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a5fd8ca6-f03a-49b3-a3c2-79a3b625b355","_revision":"f07d291e-3781-4ee1-a5b2-ed331696e3b4","id":"da8e2a354f34d1b","edukacijos_pavadinimas":"Žaidimas ETNO","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus etninės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":4.0,"trukme":null,"aprasas":"Kviečiame žaisti ir pažinti Lietuvos etnografinius regionus, jiems būdingas tradicijas ir papročius, atsakant į klausimus apie kalendorines šventes, buitį, amatus, tautosaką, mitologiją, tradicinę muziką, aprangą bei tarmes. Patirkite gerų įspūdžių ir finišuokite gerokai papildę savo etnokultūrinių žinių bagažą.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a5fe1405-6018-49e3-87a2-be90b3eab486","_revision":"24e9a933-ed72-4621-bed2-3405f71459c3","id":"d81856a56ab0eda","edukacijos_pavadinimas":"Publikuoti negalima drausti: „Dievų miškas“","edukacijos_tiekejas":"Maironio lietuvių literatūros muziejus","pritaikyta_klasems":"11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":null,"aprasas":"Šiais metais minėdami Balio Sruogos „Dievų miško“ išleidimo 80-metį, kviečiame į debatus! Diskutuosime apie šiuolaikinę lietuvių literatūrą, kelsime probleminius klausimus pasitelkiant „Dievų miško“ sukūrimo ir publikavimo kontekstą. Mokiniai tik atvykę sužinos, kurią poziciją – UŽ ar PRIEŠ – turės atstovauti, ir per duotą laiką pasiruoš argumentus pateiktiems klausimams ir kontrargumentus, kuriuos pateiks priešininkų komandai. \n\nRekomenduojame edukacinėje programoje dalyvauti perskaičius kūrinį ar bent jau ištraukas.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a605718d-49ff-4822-bf5f-67e1ad164890","_revision":"a1320f85-1a4a-4b8c-9342-f2807148fb66","id":"bce77d0493a4d8b","edukacijos_pavadinimas":"Orientacinis žaidimas Birštone: „Tarp pušų ir paslapčių\"","edukacijos_tiekejas":"Išbandyk tai MB","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":120,"aprasas":"Orientacinis žaidimas Birštone: „Tarp pušų ir paslapčių“\n\nViena iš įdomiausių istorijų mena pasirengimą 1863 m. sukilimui prieš Rusijos caro valdžią. 1862 m. vasarą sukilimo vadai kūrė kovos planus būtent čia Birštone. Į kurortą sujojo paradinėmis uniformomis apsirėdę dvarininkai, jų sūnūs iš Lietuvos ir Lenkijos. Išvydę juos iš miesto bėgo caro žandarai ir Vilniaus gubernatoriui apskundė, kad rengiamas „buntas“.\nApie kokią miesto vietą čia kalbama? Suraskite šią vietą.\n\nTai tik viena užuomina iš daugybės užduočių, kurias jums reikės išsiaiškinti. Reikės aplankyti vietas, kurių galbūt anksčiau dar nematėte! Tegul miesto gatvės, pastatai, jų užeigos ir skersgatviai prabyla! :) \n\nJums nebūtina įminti visų mįslių ir užduočių, bet negi pusiaukelėje pasiduosite. Laimės ta komanda, kuri surinks daugiausia taškų ir kuri greičiausia atvyks į finišo vietą! \n\nInteraktyvios programėlės pagalba, turėsite 2 valandas neišdildomiems įspūdžiams ir nuotykiams.\n\nPaslaugos vykdymo vieta: prie Vytauto Didžiojo paminklo, B. Sruogos g. 1, Birštonas. Galimas ir kitas adresas Birštone, susitarus.\n\nEsant poreikiui, paslaugą galime suteikti ir kitu metu, susisiekite: info@isbandyktai.lt arba +370 699 98947","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a6089325-3155-4601-baa4-da56e6f89f67","_revision":"2845f8a9-4a3f-4e0a-8233-93ac5c2e1318","id":"0c9fb041b0a8324","edukacijos_pavadinimas":"Mėnulio veidai","edukacijos_tiekejas":"VšĮ EDUKACINIAI PROJEKTAI","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"\"Mėnulio veidai\" edukacija siekia skatinti mokinius tyrinėti ir suvokti mėnulį iš skirtingų perspektyvų, praturtinant jų kultūrinį, meninį ir edukacinį kontekstą. Ši edukacija siekia įkvėpti mokiniams smalsumą, skatinant jų kūrybiškumą ir mokymąsi per atradimus.\nŠios edukacijos metu tyrinėsime mėnulį iš mokslinės, istorinės, meninės ir literatūrinės perspektyvų. Aiškinsimės mėnulio fazes, jo paviršiaus ypatybes ir santykį su žeme. Kūrybiškai išreikšime savo suvokimą apie mėnulį per piešinius, paveikslus ir eilėraščius. \nEdukacija \"Mėnulio veidai\" prasideda nuo mokslinių faktų ir istorijos pristatymo apie mėnulį. Mokiniai tyrinėja mėnulio paviršių, išmoksta mėnulio fazes ir jų kaitą, taip pat sužino apie mėnulio istorinį ir kultūrinį kontekstą. Jie tyrinėja senovės tautosakos ir poezijos kūrinius apie mėnulį bei kūrybiškai išreiškia savo suvokimą per piešinius, paveikslus ir eilėraščius. Naudojant skaitmeninius ir analoginius išteklius, mokiniai aktyviai dalyvauja diskusijose, atlieka matematinius skaičiavimus, kitus uždavinius susijusius su mėnulio judėjimu ir cheminėmis savybėmis. \n\"Mėnulio veidai\" edukacija siekia skatinti mokinių kultūrinę raišką, kūrybiškumą ir mokymąsi per atradimus. Jos tikslas yra plėsti mokinių žinias apie mėnulį, supratimą apie pasaulio kultūrą, istoriją, meną ir literatūrą. Be to, edukacija siekia ugdyti mokinių pilietinį dalyvavimą, atsakomybės jausmą ir įsipareigojimus kultūrai ir bendruomenei.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra; Fotografija","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a6097783-9b3d-4618-8e1a-d2b5d9dac762","_revision":"e611bcec-70c6-487a-b91a-14e2b2a8668b","id":"8a263fb68269d0f","edukacijos_pavadinimas":"Kosminis vakaras jūsų mokykloje!","edukacijos_tiekejas":"Almantas Šarakojis","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":7.0,"trukme":135,"aprasas":"Edukacijos tikslas - skatinti domėtis astronomija. \nKaip teigia paslaugos pavadinimas, edukacija vyks VAKARE!\nProgramoje:\n-Sužinosite daugiau apie Saulės sistemą!\n-Išmoksite orientuotis Žemėje ir danguje!\n-Suprasite, kaip juda šviesuliai danguje;\n-Išmoksite žvaigždžių ir žvaigždynų pavadinimus;\n-Jei leis oro sąlygos - stebėsite dangaus kūnus pro teleskopą;\n-Išmoksite visko, ko reikia, kad patys galėtumėte organizuoti tokius vakarus!","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a60d44db-2b90-4d56-93d3-21dd1d18b6fd","_revision":"5de80976-aace-440d-86cd-a51b5929824f","id":"710d20761fb34d9","edukacijos_pavadinimas":"Kultūrinė edukacinė programa - orientacinė ekskursija \"Nepriklausomos Lietuvos istorijos keliais. Vilnius\" 9-12 kl.","edukacijos_tiekejas":"Uždaroji akcinė bendrovė \"KIVEDA\"","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Komandinių užduočių pagalba mokiniai įtraukiami į edukacines, temines užduotis, gyvą miesto tyrinėjimą, Taip siekiama skatinti susieti dabarties sąsajas su praeitimi, ugdyti pilietišką, sąmoningą ir laisvą asmenybę, gebančią vertinti svarbiausius Lietuvos istorijos momentus, reikšmingiausius įvykius, didžiausius pasiekimus ir skaudžiausias netektis kovoje dėl nepriklausomos tėvynės, plėsti intelektines moksleivio galias. Supažindinti su lietuvių tautos praeitimi, sudėtingu keliu į valstybės kūrimąsi, kovas dėl nepriklausomybės, svarbiausiomis asmenybėmis ir jų darbais, aplankant šiuos įvykius ir žmones menančias Vilniaus vietas. Programos metu mokiniai įtraukiami į komandines edukacines, temines užduotis, papildytas  vizualine medžiaga. Edukacinės programos turinys ir forma pritaikoma individualiai pagal amžiaus grupę.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a60e3186-5170-4bd1-9082-0dfe1c4354e1","_revision":"7567eb22-2358-460e-9d3a-d3bfbf0e029a","id":"27a164fac20361c","edukacijos_pavadinimas":"Svečiuose pas bitininką","edukacijos_tiekejas":"MB Gintauto Grigaičio bitynas","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":9.0,"trukme":120,"aprasas":"Edukacinę programą \"Svečiuose pas bitininką\" sudaro keturios dalys: 1 dalis. Žinia iš avilio. Mokiniai pasitinkami, supažindinami su sodybos šeimininkais ir bityno įkūrimo istorija. Naudojant interaktyvius metodus, pasitelkiant garso bei vaizdo perteikimo priemones pažvelgiama į avilio vidų ir bičių gyvenimą iš arčiau. 2 dalis. Praktika. Supažindinama su žvakdirbyste. Kiekvienas edukacijos dalyvis pasigamina vaško žvakę. Mokiniai turi galimybę apsirengti bitininko aprangą ir kartu su bityno pagrindiniu bitininku iš arčiau susipažinti su bičių šeima. Jei grupėje yra privengiančių eiti prie avilio visada gali į avilio vidų pažvelgti pro stiklinio avilio langą. Pageidaujantys gali apsilankyti apiterapiniame namelyje, kuriame išgirs bičių avilio garsus ir užuos avilio kvapą. 3 dalis. Medkopis. Bitininkavimas neatsiejamas nuo saldaus rezultato. Visi mokiniai dalyvauja medaus sukime. 4 dalis. Degustacija, refleksija. Vaišinami pienu, batonu ir pačių išsuktu medumi. Kartu su mokytojais prisimena ką naujo sužinojo, kas buvo įdomu ir pravers ateityje. Neaktyviuoju sezono metu vietoj ėjimo prie avilio vyksta produktų degustacija.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Plungės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a6159bb1-2e6c-4dac-a469-3757f512b447","_revision":"b6405b01-e03a-45eb-abb4-87ddd7c9f138","id":"1f54b959da5059f","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinės programos „Šakočio kelias iki mūsų stalo” su apsilankymu šakočių muziejuje","edukacijos_tiekejas":"Uždaroji akcinė bendrovė \"Romnesa\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":8.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacinės programos „Šakočio kelias iki mūsų stalo” su apsilankymu šakočių muziejuje. Sužinosite šakočio atsiradimo istoriją, pamatysite gamybos procesą, lankysitės vieninteliame pasaulyje šakočių muziejuje. Iš ko ir kaip kepamas šakotis? Kuo skiriasi šakotis nuo „baumkūcheno“? Kokį šakotį mūsų protėviai kepė akmens amžiuje? Koks buvo mėgstamiausias legendinės kunigaikštienės Barboros Radvilaitės desertas? Atsakymus į šiuos ir daugiau klausimų sužinosite pas mus apsilankę ir paragavę atviroje židinio liepsnoje ką tik iškepto šakočio. Programos metu ne tik sužinosite šakočio atsiradimo istoriją, pamatysite visą gamybos procesą, bet ir patys jame dalyvausite ir, žinoma, ragausite. Po profesionaliai įgarsinto filmo peržiūros, programos dalyviai savo žinias apie šakotį įtvirtins atsakinėdami į edukatorės užduodamus klausimus, o teisingai atsakiusiųjų lauks staigmenos. Degustacijos metu svečiams patiekiama dar dviejų rūšių tradicinių skanėstų. Tai puiki galimybė paskanauti kitokių šakočių ir palyginti jų skonius. Edukacinės programos tikslas ugdyti tautinę savimonę ir savigarbą turinčią asmenybę, puoselėjant etnokultūrą bei išsaugant tradicijas. Ši edukacinė programa vyksta specialioje salėje, talpinančioje iki 60 mokinių. Interjeras primena uolą ir grąžina mus į akmens amžiaus laikus, nuo kurių ir prasidėjo šakočio atsiradimo istorija. Edukacija pradedama šakočio kepimu židinyje, ant atviros ugnies. Kepimo metu rodomas filmukas, pasakojama apie šakočių kilmę, jų rūšis, senuosius ir dabartinius kepimo būdus. Klausantis pasakojimo apie šakočius, dalyviai pakviečiami ragauti kelių rūšių šakočio ir vaišintis arbata. Mokiniai supažindami su pirmosiomis žiniomis apie šakotį rašytiniuose šaltiniuose, kaip senovėje buvo kepami šakočiai, kokie populiariausi kepimo būdai menami, kas dažniausiai kepdavo šakočius ir kodėl jų receptai buvo laikomi paslaptyje, kada į Lietuvą atkeliavo šakotis ir kas pirmieji jį pradėjo mūsų šalyje kepti, kokiose dar pasaulio šalyse kepami šakočiai.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Druskininkų sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a61c9463-9800-46b6-8cb4-dbc34d4e183c","_revision":"91ce347d-d87f-4a03-b4c6-9fa68c9656bb","id":"5b918c6bfb06af4","edukacijos_pavadinimas":"Archeologiniai požemių tyrinėjimai (5-12 kl.)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Bažnytinio paveldo muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":90,"aprasas":"Ką gali papasakoti plytos, puodų duženos ar net kaulai? Ar iš kaulų gali pasakyti, kas tai buvo per žmogus? O kaip atrodė, ką valgė, kuo sirgo? Tuo domisi įvairių sričių mokslininkai: istorikai, antropologai, archeologai. Edukacijos metu į katedros požemius pažvelgsime jų akimis. Jūsų laukia turininga ekskursija, o po jos – praktinė dalis, kurioje patys tapsite archeologais. Specialiais įrankiais kasinėsime paruoštus „kultūrinius sluoksnius“, kuriuose laukia ne vienas įdomus radinys. Drauge aiškinsimės, ką surasti daiktai gali pasakyti apie katedrą, jos požemius ir Lietuvos Didžiojoje Kunigaikštystėje gyvenusius žmones.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a61f212e-4822-485e-8f05-fc44c302dd0e","_revision":"e15e1414-29ca-4892-bf70-fe9142a08fab","id":"9e41d111f41ee49","edukacijos_pavadinimas":"Aliejinių kvepalų gamyba","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"ARTOTEKA\"","pritaikyta_klasems":"10; 11; 12; 13","kaina":11.0,"trukme":90,"aprasas":"Kvapai, esantys aplink mus gali įtakoti mūsų emocinę būklę, sukelti įvairius prisiminimus, iššaukti teigiamas ir neigiamas emocijas, keisti veido mimikas ir net įtakoti nuotaiką. Be kvepalų daugelis neįsivaizduoja nei dienos, o ar kada susimąstėte, kad patys galite tapti savo kvepalų kūrėjais? Kviečiame į natūralių kvepalų gamybos užsiėmimą, kurį veda Aistra Kazlauskienė - chemikė, aromaterapijos, kosmetikos gamybos ir natūraliosios parfumerijos meno ir mokslo žinias bei įgūdžius įgavusi įvairiose pasaulio šalyse ir nuolat tobulinanti šias sritis. Natūralių \/ botaninių kvepalų gamybos užsiėmime kvapo sukūrimui naudosime iš gamtos išgautas medžiagas - poveikiu fizinei ir emocinei sveikatai pasižyminčius eterinius aliejus, užburiančių aromatų atarus, prabangius absoliutus. Užsiėmimo metu Jūsų laukia teorinė įžanga ir praktinė dalis, kurios metu, po kvapų degustacijos komponuosite savo pasirinktus aromatus į unikalią paletę, kurią naudosite kvapo sukūrimui. Aptarsime kvapų derinimo taisykles, ieškosime tinkamiausių aromatų bendro kvapo kūrimui pagal pasirinktus kriterijus. Kvapus kursime mažose stiklinėse, stebėsime ne tik kvapo kaitą, bet ir dominuojančias spalvas, vertinsime kvapą skirtingais metodais. Sukūrę kvapą, jį užbaigsite natūralių nerafinuotų augalinių aliejų bazė, tausojančia odą. Užsiėmimo metu : * Aptarsime kvepalų gamybai naudojamas medžiagas. * Degustuosime natūralios kilmės aromatus. * Rinksime savo unikalius kvapų derinius. * Apžvelgsime galimus kvepalų kūrimo būdus. * Sukursite kvapo mišinį ir pagaminsite aliejinius tepamus kvepalus (10 ml), buteliuke su rutuliniu aplikatoriumi. * Sukurtų kvepalų formulė liks Jūsų naudojimui ar kvepalų tobulinimui.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a61f4a48-1869-4bc4-ace5-ec209edb5e4d","_revision":"5afe3254-9aa3-4d84-bb7c-321652675df9","id":"be15319e1c41923","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Ožakmenis — Rokiškio „Puntukas“","edukacijos_tiekejas":"Rokiškio rajono savivaldybės Juozo Keliuočio viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Programos dalyviams vaizdo skaidrėse pristatomas gamtinis, istorinis ir kultūrinio paveldo objektas - akmuo, kuris yra žmonijos istorijos metraštis, tik reikia mokėti jį „prakalbinti“. Pasakojama iš kur atsirado akmuo, jo kelias iki šių dienų, didžiausius Lietuvos riedulius - gamtos paminklus. Skaidrėse demonstruojama, kokie akmeniniai turtai, garsėjantys keistomis istorijomis ir neįtikėtinomis legendomis slypi Aukštaitijos regione. Edukacijos metu mokiniai supažindinami su priemone - interaktyviu Aukštaitijos žemėlapiu – ,,kilimu“ su parinktais 7 - iais iš 14 -os šiame etnografiniame regione esančiais istorijos ir gamtos paminklais. Jiems demonstruojamos interaktyvaus ,,kilimo“ galimybės ir kviečiami atlikti parengtas užduotis. Pirmos dalies pabaigoje dalyviams pristatomas stambiausias Rokiškio rajono riedulys - Ožakmenis, jo geografiniai duomenys, padavimai. \r\nAntroje dalyje 1 - 4 klasių mokiniams vedamas kūrybinis užsiėmimas „Rieduliai iš modelino“. Dalyviai supažindinami su smulkiąja tautosaka. Iš modelino gamina akmenukus, juos apipavidalina ir pagal gautą akmenuko atvaizdą kuria savo pasaką.\r\n5-9 klasių mokiniai bus kviečiami į kūrybinį užsiėmimą ,,Baltų ženklai ant akmens“. Jie supažins su baltų kultūra, simboliais. Išklausę pasakojimą,  pagal pateiktus simbolių ir raštų pavyzdžius, akriliniais dažais nusipieš raštą ant akmenuko.  Programos pabaigoje sukurtą darbą dalyviai pristatys klasės draugams ir diskutuos, kodėl išsirinko būtent tokį baltų simbolį.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Rokiškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a6214e4a-cfc4-4b85-9556-9e65f036b938","_revision":"55e5946f-f058-42c7-914d-32e261d64bb8","id":"297dd1515a65a4a","edukacijos_pavadinimas":"Šokis ir programavimas – kai technologijos juda šokio žingsniu","edukacijos_tiekejas":"MB \"Loginė seka\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Atraskite šokio ir informacinių technologijų sintezę, kurdami šokio judesius ir programuodami iš jų judantį šokio vaizdą! Interaktyvi edukacija „Šokis ir programavimas – kai technologijos juda šokio žingsniu“ kviečia 1–5 klasių mokinius į įtraukiančią kelionę, kurioje sujungsime kūrybą ir programavimą.\n\nŠioje edukacijoje vaikai ne tik susipažins su Micro:bit technologija bei programavimo blokeliais pagrindais, bet ir patys kurs šokio judesius, o taip pat netradiciniu būdu susipažins su šiuolaikiniais ir lietuvių liaudies šokių stiliais – juos atliekant mikrokompiuteriais. Paprasti ir įtraukiantys užsiėmimai padės ugdyti kūrybiškumą, loginį mąstymą ir problemų sprendimo gebėjimus.\n\nKodėl verta rinktis šią edukaciją?\n• Skatina kūrybiškumą ir saviraišką per šokio kūrimą.\n• Lavina programavimo pagrindus žaismingu būdu.\n• Ugdo loginį mąstymą ir technologinius įgūdžius.\n• Praktinių veiklų pagalba įtraukia vaikus į aktyvų mokymąsi.\n• Užduočių sudėtingumas pritaikytas įvairiems gebėjimų lygiams, tiek programavimo, tiek šokio.\n\n„Šokis ir programavimas – kai technologijos juda šokio žingsniu“ ne tik supažindina su programavimo pagrindais, bet ir suteikia galimybė vaikams sukurti savo šokio judesius bei režisuoti jų visumą, kuri taps jų įkvėpimo šaltiniu ateičiai.\n\nKviečiame į smagų ir lavinantį užsiėmimą, kur kūryba susitinka su technologijomis, teorija virsta praktika, o kūrybinės idėjos – sėkmės džiaugsmu!","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Šokis; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a628c5a3-2874-4d2a-aecf-7ade5a7ef5ea","_revision":"85257b3d-598a-4eef-a079-afa620b9ef43","id":"96bb1843c996ea5","edukacijos_pavadinimas":",,Koncertų salės lobiai\"","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos miesto savivaldybės koncertinė įstaiga Klaipėdos koncertų salė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":3.0,"trukme":50,"aprasas":"Dažnas, net ir vaikas, ko gero, susimąsto, o kaip atrodo koncerto „virtuvė“ iš vidaus? Kokį kelią turi nueiti meno kolektyvų atlikėjai ar solistai kol būna įgyvendinama koncerto programa. Kaip vyksta repeticijos? Kaip visi instrumentai groja lyg vienas? Apie ką visi šneka kai sako jog pajautė muziką? Kas tuos atlikėjus taip nudažo, kad jie būna tokie gražūs? Šios ekskursijos\/edukacijos metu ne tik atsakysime į visus klausimus, bet pagal galimybes, užlipsime ant scenos ir pamatysite ką mato visi atlikėjai. Gyvas instrumentų garsas, o gal net bandymas groti tam tikrais, knygose matytais instrumentais.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Muzika","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a62b4a94-6248-4758-b65c-5c85dbcd9a98","_revision":"00e27ce7-4a7c-4ef0-af1a-d9529302bb4b","id":"dcdad137ad61ce1","edukacijos_pavadinimas":"Ar pinigai turi veidą? Pažintis su pasaulio valiutomis","edukacijos_tiekejas":"MB \"Drugelių pieva\"","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Ar pinigai turi veidą? Pažintis su pasaulio valiutomis\n\nAr kada susimąstėte, kad skirtingų šalių banknotai ir monetos – tai ne tik atsiskaitymo priemonė, bet ir kiekvienos konkrečios  šalies veidas, kuris pasakoja šalies istoriją, vertybes, meną, pasididžiavimą ir net problemas.  Kodėl kai kurios šalys ant savo valiutos banknotų ir monetų vaizduoja mokytojus, kitos – sportininkus, o kai kurios – tik abstrakčius tiltus? Kodėl ant vienų banknotų puikuojasi laukiniai gyvūnai, o ant kitų - Pepė Ilgakojinė ar Mažasis Princas? Ar tikrai Lietuva buvo viena iš nedaugelio šalių, kurios piniguose atsispindėjo visa nacionalinė kultūros istorija? Vaikai išgirs 10 intriguojančių istorijų iš įvairių pasaulio šalių ir sužžinos, kas slepiasi už spalvų, portretų, raštų, simbolių. Edukacijos kūrybinė užduotis (grupėse) - sukurti savo klasės valiutą, kuri atspindėtų klasės bendruomenės vertybes ir leistų mokiniams pritaikyti įvairius kūrybinės raiškos būdus.\n\nEdukacijos metu vaikai pažins kultūras per meną, istoriją ir simbolius, lavins vaizduotę, kritinį mąstymą ir kūrybinius įgūdžius. Tyrinėdami pasaulio valiutas (banknotus, monetas) mokiniai susipažins su dizaino sprendimais, pasaulio kultūrų įvairove, tradicijomis, istoriniais aspektais, mokysis pažinti meno, kultūros, tradicijų ryšius. Pajus, kad kultūra ir menas gyvena net mūsų piniginėje.\nEdukacijos tikslas: ugdyti mokinių supratimą, kad pinigai – tai ne tik atsiskaitymo priemonė, bet ir tautos kultūros, simbolių bei vertybių atspindys.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a62edf49-e61f-4976-86b4-7ed874467224","_revision":"106a9c21-2ab8-484f-bc13-5fedb2e87d8c","id":"b5f3ea9dd69ef14","edukacijos_pavadinimas":"Miestietiškas gyvenimas Bulotų namuose","edukacijos_tiekejas":"Marijampolės krašto ir Prezidento Kazio Griniaus muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Bulotų namai - XX a. pirmosios pusės miesto medinės architektūros pavyzdys. Čia reprezentuojamas tarpukario miestiečio inteligento aplinka, gyvenimo būdas, buities kultūra. Edukacinio užsiėmimo metu dalyviai sutinkami prie ponų Bulotų namų, supažindinami su pastato architektūra, išlikusiomis autentiškomis architektūrinėmis detalėmis. Vėliau, kelionės po advokatų Bulotų namus metu,  moksleiviai supažindinami su namų šeimininkais, tarpukario inteligentijai būdingu kultūriniu ir visuomeniniu gyvenimu. \nValgomajame prasideda pagrindinė edukacijos dalis. Čia dalyviai aktyviai įsitraukia į tarpukario stalo etiketo pažinimą:  padengiamas penktos valandos arbatėlėms būdingas stalas, išmokstama gerų manierų, teisingo elgesio taisyklių ir bendravimo etiketo.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Marijampolės sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a6436646-d67b-480c-aed6-24bf9a7c4dce","_revision":"3d3c4f97-df04-4986-abf9-0a747aabcb3a","id":"1d3966990f79206","edukacijos_pavadinimas":"Orientacinis žaidimas Vilkaviškyje: „Miesto istorijos“","edukacijos_tiekejas":"Išbandyk tai MB","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":120,"aprasas":"Orientacinis žaidimas Vilkaviškyje „Miesto istorijos“\n\nSuraskite mieste esantį stilizuotą mūsų rajono žemėlapį su jo žymiais statiniais: Vilkaviškio katedra, Paežerių dvaro muziejumi, Vištyčio malūnu ir kitais svarbiais architektūros objektais ir visa komanda prie jo nusifotografuokite.\n\nTai tik keletas užuomina iš daugybės užduočių, kurias jums reikės išsiaiškinti. Reikės aplankyti vietas, kurių galbūt anksčiau dar nematėte! Tegul miesto gatvės, pastatai, jų užeigos ir skersgatviai prabyla! :) \n\nJums nebūtina įminti visų mįslių ir užduočių, bet negi pusiaukelėje pasiduosite. Laimės ta komanda, kuri surinks daugiausia taškų ir kuri greičiausia atvyks į finišo vietą! \n\nInteraktyvios programėlės pagalba, turėsite 2 valandas neišdildomiems įspūdžiams ir nuotykiams.\n\nPaslaugos vykdymo vieta: Vytauto g. 28, Vilkaviškis, 70125 Vilkaviškio r. sav., Lietuva. Galimas ir kitas adresas mieste, susitarus. \n\nEsant poreikiui, paslaugą galime suteikti gyvai ir kitu Jums patogiu metu, susisiekite: info@isbandyktai.lt arba +370 699 98947","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a64670f5-352f-45ce-b8d1-09efb2fefec3","_revision":"793abed6-f0d5-4172-94bb-49728f257fd5","id":"fae78b3775a7fc5","edukacijos_pavadinimas":"Purškiamų kvepalų gamyba","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"ARTOTEKA\"","pritaikyta_klasems":"10; 11; 12; 13","kaina":11.0,"trukme":90,"aprasas":"Purškiamų (spiritinių) kvepalų gamyba – nuostabus užsiėmimas, kuris leidžia mėgautis įvairiais aromatais, stebėti, kaip jie sąveikauja tarpusavyje, kaip dera su mūsų pasaulėžiūra, įpročiais, emocijomis. Kvapas sukelia prisiminimus, jis turi galimybę reguliuoti mūsų emocijas, mintis, net veido išraiškas! Asmeninių kvepalų gamyba pradedama nuo kvapų paletės išrinkimo ir, svarbiausia, nusiteikimo derinti skirtingus kvapus ir noro juos pažinti. Labai svarbu bet kokius kvapus uostyti pačiam neprisikvėpinus, tam, kad pašaliniai kvapai netrukdytų mums “apčiuopti” ir pajausti nuostabius aromatus, tvyrančius aplink mus. Kiekvieno iš mūsų pasirenkami kvepalai gali daug papasakoti apie mūsų charakterį, nuotaiką, socialinį statusą, pažiūras, pomėgius. Kvepalai yra tarsi mūsų parašas, kuris gali nuolat kisti, priklausomai nuo aplinkos, įvykių, mūsų vidinės būsenos pokyčių. Kviečiame į kvepalų gamybos dirbtuves ir išbandyti save parfumerio vaidmenyje, įsiklausyti į savo emocijas bei nuotaiką, pažinti skirtingus aromatus ir iš unikalių pasirinkimų susikurti sau purškiamus kvepalus. Mūsų siūlomą natūralių eterinių aliejų kvapų paletę sudaro 70 kvapų.\n\nUžsiėmimo metu Jūsų laukia teorinė įžanga ir praktinė dalis, kurios metu, po kvapų degustacijos komponuosite savo pasirinktus aromatus į unikalią paletę, kurią naudosite kvapo sukūrimui. Aptarsime kvapų derinimo taisykles, ieškosime tinkamiausių aromatų bendro kvapo kūrimui pagal pasirinktus kriterijus. Kvapus kursime mažose stiklinėse, stebėsime ne tik kvapo kaitą, bet ir dominuojančias spalvas, vertinsime kvapą skirtingais metodais. Sukūrę kvapą, jį perkelsite į buteliuką su parfumerine baze (sudėtyje yra alkoholio). Kiekvienas dalyvis susikurs 10 ml natūralių purškiamų kvepalų.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a64e896c-8eaf-467d-b7d5-9eed9cf246f9","_revision":"0f8f0fa0-8480-44bb-bf93-905afcc2f208","id":"e614c30a67c0abd","edukacijos_pavadinimas":"Fotografija ir kraštotyra – kaip pagauti istoriją?","edukacijos_tiekejas":"Ukmergės kraštotyros muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Kelionė per istorinę fotografiją, pokalbis ir užduotys. Šios edukacijos tikslas – padaryti įspūdį apie fotografijos kultūros platumą, bei teigiamas galimybes užfiksuojant savo krašto gyvenimą. Pagrindinės šios edukacijos dalis vyks skaidrių peržiūros būdų. 1. Vieta ir laikas. Žiūrėsime istorines Ukmergės krašto nuotraukas ir bandysime atspėti laikmetį bei vaizduojamą vietą. 2. Technologijos. Pažinsime platų fotografijos aparatų bei fotoprocesų technologijų pasaulį. Galėsime gyvai paliesti senovinę techniką bei pavartysi pavyzdines nuotraukas darytas senoviniais metodais. 3. Paskirtis ir poveikis. Aptarsime nuotraukų poveikio ir panaudojimo kraštotyrai, istorijai bei žmogaus gyvenimui galimybes. 4. Kūrybinė fotografija. Pažvelgsime į žaismingą ir netikėta kūrybinės fotografijos pasaulį. 5. Veikėjai ir veiksmas. Žiūrėsime pavyzdžius, kurie iliustruoja kaip stipriai fotografija gali perteikti žmonių gyvenimą, jų profesiją, veiką.","galioja_nuo":"2022-09-22","galioja_iki":"2024-06-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Fotografija","savivaldybe":"Ukmergės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a66efd81-65a5-4a3d-8098-8aac5b53b2be","_revision":"86bec045-6252-45cf-b898-a553d9cae639","id":"501ca855cce707c","edukacijos_pavadinimas":"Pažinkime laikrodį","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo metu nagrinėsime laikrodžius kasdieniame gyvenime, jų panašumus bei skirtumus. Išsiaiškinsime, kas yra para, valanda, minutė ir kaip rodyklės pasisuka, kai norime sužinoti valandą, pusvalandį, ketvirtį. Mokiniai turės galimybę susipažinti su muziejaus ekspozicija, atlikti įdomias praktines užduotis su laikrodžių modeliais, užduočių lapu. Edukacijos apibendrinančią dalį vainikuos žaidimas porose, kurio metu įgytos žinios bus pritaikytos ieškant laiko kortelių. Užsiėmimo turinys yra glaudžiai susijęs su formaliojo ugdymo žiniomis. \nEdukacinio užsiėmimo tikslas yra supažindinti mokinius su laikrodžiu, jo svarba gyvenime ir laiko skaičiavimo principu. Naudojant interaktyvias priemones skatinti įtraukų mokymąsi, lavinti kūrybiškumą, kritinį mąstymą ir lyderystę. Edukacinės veiklos uždaviniai: 1. pristatyti laikrodžio rodmenų skaitymo ir vaizdavimo taisykles; 2. kartu su mokiniais naudojant interaktyvias priemones analizuoti laikrodžio svarbiausias dalis, veikimo principą ir įgalinti mokinius valdyti bei rodyti tikslų laiką valandomis, minutėmis. 3. atliekant aktyvias užduotis pasigaminti savo dienotvarkės grafiką, kuris taptų pagalbinė priemonė mokinantis ir orientuojantis laike.  4. lavinti mokinių kompetencijas: kūrybiškumą, kritinį mąstymą.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a68a609b-2958-4a76-be0f-d62499866400","_revision":"adaf9da0-df56-4f52-8564-6b4afc2e41fc","id":"ad91b7e142f8010","edukacijos_pavadinimas":"Prakalbintas molis (5-8 kl.)","edukacijos_tiekejas":"A. Baranausko ir A. Vienuolio-Žukausko memorialinis muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":7.0,"trukme":90,"aprasas":"Programos metu pristatomas vienas seniausių amatų – puodžiaus amatas. Užsiėmimas vyksta XX a. I p. Niūronių kaimo ūkininko K. Trajecko name, kuriame šiandien yra įrengtos keramikos dirbtuvės ir puodynių ekspozicija. Pagal asmeninę patirtį, turimas žinias mokiniai supažindinami su molio kilme ir gavyba, savybėmis, paruošimu, keramikos istorija, jos rūšimis. Molio amatas aptariamas pasitelkiant pasakas, patarles, užduodant mįsles. Amatininkai demonstruos molio lipdymo, dekoravimo procesus. Apžiūrėjus senosios buitinės keramikos ekspozicijoje esančius pavyzdžius ir pabandžius nustatyti dirbinių panaudojimo paskirtis, toliau puodžiaus dirbtuvėlėse mokomasi molio formavimo: kočiojimo, pjaustymo, atskirų detalių sulipdymo, figūrų formavimo, dekoravimo. Susipažįstama su molio išdegimo būdais. Kiekvienas galės nusilipdyti savo molinuką. Atliekant praktines užduotis mokiniams padedama, skiriamas individualus dėmesys. Dirbama kruopščiai, atsakingai ir atidžiai. Baigus darbus vyksta užsiėmimo, naujų patirčių aptarimas, dalinamasi, kas labiausiai patiko, ar buvo sunku, kuri dalis buvo sunkiausia. Aptariamas amato pritaikymas šiais laikais, trumpai įtvirtinamos įgytos žinios, apžvelgiami galutiniai darbai.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":"Anykščių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a68b75fb-3e72-4f4e-83da-6f951ced7957","_revision":"52e8f345-9838-4bce-a7f0-fade241c9c49","id":"a8c94cc38708f2b","edukacijos_pavadinimas":"Dramaturgijos dirbtuvės","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"MENŲ SPAUSTUVĖ\"","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":120,"aprasas":"Kūrybinių dirbtuvių metu mokiniai dirbs keliais etapais: Pirmoji kryptis. Tekstas, jo kūrimas ir analizė. Kokie pokalbiai įstringa? Kokius dialogus nugirstame gatvėje, autobuse, mokykloje? Kurie dialogai mus prajuokina, o kurie – sunervina? Ko reikia pokalbiui, kad jis virstų istorija? Dramaturgijos dirbtuvių metu moksleiviai mokysis pasakoti istoriją ir kalbėti apie dalykus, kurie jiems rūpi, kalba, kuria kalba patys. Dialogo forma ne tik padės papasakoti istorijas mums visiems atpažįstama forma, bet ir leis paaugliams pasižiūrėti į savo patirtis iš kito kampo. Mokiniai bus supažindinami su pagrindiniais dramos principais, kūrybinio rašymo technikomis, atliks savęs pažinimo užduotis, mokysis konstruoti scenas ir pasakoti trumpas, bet paveikias istorijas. Antroji kryptis. Filmo ir (ar) spektaklio dramaturgijos ypatumai. Kuo skiriasi romanas ir spektakliui ar kinui sukurtas tekstas? Ar tekstas gali virsti vaizdu ar garsu? Antroje kūrybinių dirbtuvių metu moksleiviai bus supažindinti su dramaturgijos kine ir (ar) teatre ypatumais. Kuo pasižymi šiuolaikinio teatro ar kino dramaturgija?","galioja_nuo":"2021-01-01","galioja_iki":"2023-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kinas; Dramos teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a6955116-a104-4347-9ce6-0da16e0905b5","_revision":"e35b59d5-0582-474d-8c32-321643b73a13","id":"a3c53b294608d9b","edukacijos_pavadinimas":"Tradiciniai šokiai su trenksmu","edukacijos_tiekejas":"Utenos kultūros centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Smagūs lietuvių liaudies tradiciniai šokiai ir rateliai skambant gyvai muzikai.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a697309b-620c-4660-908b-797eb3f3f459","_revision":"c303f4dc-db4c-41c8-b4c3-a1d12eb6f941","id":"a52537b930b75fc","edukacijos_pavadinimas":"Online lėlių spektaklis vaikams \"Pelenė\" (nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus teatras \"Lėlė\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":4.0,"trukme":35,"aprasas":"Ar prisimenate pasaką apie Pelenę? Pikto būdo pamotę, verčiančią mergaitę dirbti sunkius namų ruošos darbus? Karaliaus kvietimą į puotą? Moliūgą, virtusį karieta, puošnius paauksuotus apdarus, laikrodžio dūžius, panaikinančius magiškus krikštamotės fėjos kerus lygiai vidurnaktį. O pamestą stebuklingą krištolo batelį ir susitikimą su Princu? Tai istorija apie našlaitę mergaitę, kuri, nors ir patyrusi daug vargo, žeminama bei engiama pamotės ir įseserių, sugebėjo išlaukti laimės ir pripažinimo bei įgyvendinti savo svajones. Naująją Pelenės interpretaciją pristato ilgametės teatro dramaturgės, režisierės Nijolės Indriūnaitės ir dailininkės Aušros Paukštienės duetas „Lėlės“ teatre žiūrovams atpažįstamas iš vizualiai turiningų ir dvasiškai pakylėjančių šešėlių teatro vaidinimų {„Baltos pasakos“, „Sniego karalienė“}, muzikaliai žaismingo bei apie pamatines vertybes lėlių kalba svarstančio spektaklio „Gėlių istorijos“. Autorės kartu scenoje kuria stebuklingo laiko nuojautą, o tas laikas, pasak spektaklio režisierės, būna stebuklingas, kada mes (žmonės) susitinkame, kada jaučiamės laimingi, kada padedame vieni kitiems jį turėti. Klasikinė Pelenės istorija, sukurta pagal Nijolės Indriūnaitės pjesę „Stebuklingi bateliai“, mažiesiems žiūrovams siūlys pasinerti į stebuklingo laiko paieškas. O kada tas laikas būna stebuklingas? Pasakų dėžutėje gyvenantys miniatiūriniai personažai primins, koks trapus gali būti laikas ir koks vertingas – susitikimas vieniems su kitais.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2024-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a69a640e-c73c-4fd0-a396-f07d597ea364","_revision":"951a608e-2043-4599-87eb-c4a7cd85a08b","id":"48fc716c6b81972","edukacijos_pavadinimas":"„Bitės liemuo, lino gelmuo, viršuj mėnuo teka\"","edukacijos_tiekejas":"Varėnos kultūros centras","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":8.0,"trukme":90,"aprasas":"Kvapnus ir šiltas edukacinis užsiėmimas kviečia mokinius susipažinti su senoviniu lietuvišku žvakių liejimo amatu. Dalyviai sužinos apie žvakės reikšmę lietuvių tradicijose ir kasdienybėje, bičių vaško savybes bei jo naudą žmogui. Praktinėje dalyje – smagiausia: kiekvienas mokinys savo rankomis nusilies natūralaus bičių vaško žvakelę su lininiu dagčiu, pasitelkdamas senovinį būdą. Kūrybinis džiaugsmas, šiluma ir medumi kvepiantis darbelis iškeliaus kartu su dalyviu į namus!\n\nUžsiėmimas siejamas su M. K. Čiurlionio metais – menininko kūryboje dažnai juntamas šviesos, sakralumo ir gamtos darnos motyvas, kuris šioje edukacijoje atgimsta per šviesos simbolį – rankų darbo žvakę. Tai tarsi mažytė kūrybos ir šviesos ugnelė, kurią kiekvienas išsiveža su savimi.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Varėnos r. sav.","metine_tema":"Mikalojaus Konstantino Čiurlionio metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a69ce0aa-bd44-4f90-b109-9317af539200","_revision":"1bc9df8c-2303-4f2f-9e5c-0900fff4236f","id":"a6deffa52fb4a5a","edukacijos_pavadinimas":"Tatuiruočių magija","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Pamėginčius\"","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6; 7; 8","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"Nors tatuiruotė savo tiesiogine reikšme žymi neištrinamą piešinį ant kūno, kviečiame moksleivius išmėginti piešimo ant kūno chna dažais magiją. Šiandieniniame daugiakultūriniame pasaulyje tatuiruotės leidžia kurti savo vizualinį tapatumą, tampa asmens istorija, savotiška vizitine kortele. Edukacinės programos „Tatuiruočių magija“ metu atskleisime moksleiviams chna meno paslapčių pasaulį. Per simbolių, piešinių autentiškumą prisiliesime prie tūkstantmetes tradicijas turinčio saviraiškos būdo, ugdysimės toleranciją ir pakantumą kitokiam pasaulio supratimui, gilindamiesi į įvairių piešinių ir simbolių reikšmes, patirsime kūrybos džiaugsmą, piešdami augaliniais dažais ant kūno. Chna piešiniai turi senas tradicijas, siekiančias Indiją – vieną iš labiausiai paslapčių turinčią šalių. Rytuose piešimo technika perduodama iš kartos į kartą, tai ne tik unikalus būdas pasipuošti, bet ir perduoti gerus linkėjimus. Kiekvienas ornamentas, jo taškelis, kryželis ar linija rytų tradicijoje turi savo reikšmę, kaip raidės, iš kurių dėliojame žodžius, sakinius. Tai viena iš meditacijos formų ne tik piešiančiajam, bet ir tam, ant kurio odos gula piešiniai. Tai atsipalaidavimas, galimybė pajusti harmoniją su gamta ir žinoma – tai malonus laiko praleidimas. Įvairūs ugdymo metodai, tokie kaip, diskusija, individualus darbas, darbas grupėse, „minčių lietus“, padės atrasti save, suprasti ženklų pasaulio magiją. Moksleiviai per simbolių, piešinių autentiškumą galės pažinti kitų tautų kultūras, ši technika padės prisiminti savo kultūrinį paveldą, garsėjantį autentiškais raštais. Edukacijas parengė Chna piešimo meistrų komanda, jau devynerius metus užsiimantys kūno tapyba chna dažais, ilgą laiką organizuojantys pažintines-edukacines keliones, stovyklas moksleiviams Lietuvoje ir užsienyje.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a6a6e0bb-67d2-4523-a562-ead0298e1a8d","_revision":"e11048a3-bb8d-4e5b-adf9-4147c814243c","id":"49cdb3bb7c2b2f3","edukacijos_pavadinimas":"Lėlių ir objektų spektaklis „Mergaitė su šautuvu“","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus teatras \"Lėlė\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":null,"aprasas":"Tai istorija apie mergaitę Magdę, kurios tėvus ir visą šeima, Antrojo Pasaulinio karo pabaigoje, kuomet pasitraukus vokiečiams atėjo rusai, ištrėmė į Sibirą. Mergaitė savo mokytojo, kartu ir partizano, pagalba apsigyvena bunkeryje, pati tampa partizane išgelbėdama ne vieno žmogaus gyvybę. Pasakojimas parašytas remiantis tų laikų liudininkų ir laisvės kovotojų prisiminimais, istorine medžiaga bei buvusios partizanų ryšininkės papasakota istorija apie mergaitę, kurį laiką su partizanais gyvenusią bunkeryje.\n\nTad šis spektaklis apie pačių pažeidžiamiausių - vaikų - drąsą kritinėse situacijose ir išgyvenimo instinktą. Nepaisant sudėtingų asmeninių išgyvenimų bei istorinio konteksto, pasakojimas išlieka šiltas ir šmaikštus. Magdė suaugusi per vieną dieną, išdrožinėtam Rūpintojėliui prisipažįsta, kad yra didžiulė bailė. Vis tik, nežinodama kas yra partizanai, bunkeriai drąsiai priima naująją realybę ir nežinomybę. Juk drąsus ne tas, kuris nebijo. Drąsus tas, kuris stoja priešais savo baimę ir veikia.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a6a723e7-28dc-4c9c-bdd5-b0ee99464d9b","_revision":"55a6597d-af2d-486a-bcce-eefc91007c6b","id":"1c38ed544debd43","edukacijos_pavadinimas":"Velykų margutis","edukacijos_tiekejas":"Prienų krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Tikslas – skatinti mokinių domėjimąsi tradicinėmis margučių marginimo technikomis. Uždaviniai:  supažindinti mokinius su Velykų šventės kilme ir ritualais;  supažindinti su tradiciniu simbolių ir ornamentų komponavimu, spalvų ir raštų simbolika;  pristatyti tradicines margučių marginimo technikas, demonstruojant rajono tautodailininkų išrašytų bei skutinėtų margučių pavyzdžius. Priemonės: vaško lydymo įrenginiai, dažai, smeigtukai. Metodai: interaktyvios kortelės, minčių lietus, diskusija, kūrybinis darbas, pokalbis, pasakojimas, demonstravimas, stebėjimas. Veiklos: užsiėmimo dalyviai supažindinami su Velykų šventės kilme. Pristatomos trys tradicinės simbolių ir ornamentų komponavimo schemos. Mokiniai supažindinami su margučių kolekcija esančia Prienų krašto muziejuje. Rezultatai: mokiniai susipažins su margučių raštų simbolika, tradicinėmis marginimo technikomis, mokysis derinti spalvas, žinos jų reikšmes, gebės sukurti tradiciniam menui būdingą kompoziciją. Mokiniai mokysis marginti margučius tradicine marginimo technika - vašku.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Prienų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a6b7ceac-9e5c-4466-824b-a6204b917940","_revision":"512bfa3c-198e-4cfb-8aac-1578a2d2e800","id":"8b2ac0a417d55d4","edukacijos_pavadinimas":"Susidraugauk su Obelynės gamta","edukacijos_tiekejas":"Kauno rajono muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":55,"aprasas":"Profesorius Tadas Ivanauskas 1920 metais nusipirko 8 ha žemės, pastatė gyvenamąjį namą ir įkūrė čia Obelynės parką. Pavadinimas kilo nuo skardžiuose gausiai žydinčių ir derančių obelų. Tą vietą nuo seno piemenėliai vadino Obelyne. Tokį pavadinimą paliko ir gamtininkas Tadas Ivanauskas. \nParke kiekvienas medis turi savo istoriją. \nAtvykę į parką ieškosite čia augančių medžių ir krūmų, susipažinsite su gyvūnais. \nKelionės metu aplankysite tris stoteles. Čia susipažinsite su dviskiaučiu ginkmedžiu, didžiąja tuja, kanadine cūga, margalape aktinidija, europiniu kėniu, trakiniu klevu, kuriliniu maumedžiu ir dar daug kitų medžių bei krūmų.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a6b8122b-7489-4bf2-8e1e-9c857d71dc48","_revision":"5d9d878d-cfb9-4b9b-865f-91b0912facaf","id":"2a687ca3c94f5e7","edukacijos_pavadinimas":"Gamtos ir kultūros takais po Žemaitijos nacionalinį parką","edukacijos_tiekejas":"Žemaitijos nacionalinio parko direkcija","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo metu Žemaitijos nacionalinio parko direkcijos lankytojų centro interaktyvioje ekspozicijoje „Žemaitijos žemės slėpiniai“ moksleiviai atlikdami įvairias užduotis susipažins su viena iš Lietuvos saugomų teritorijų – Žemaitijos nacionaliniu parku, jo savitu kultūros paveldu, žemaičių tarme, išskirtinėmis gamtinėmis vertybėmis ir kt. Taip pat užsiėmimo dalyvių laukia edukacinė išvyka į Platelių dvaro parką, kuris pasižymi išskirtinėmis kultūrinėmis ir gamtinėmis vertybėmis.  Platelių dvaro sodybos istorija dabartinėje vietoje mena XVII a. Moksleiviai edukacinio užsiėmimo metu pamatys buvusių dvaro rūmų pamatus bei kitus išlikusius dvaro sodybos ūkinius pastatus. Taip pat išgirs Platelių dvaro istoriją, aplankys ir storiausią Lietuvoje „Raganos“ uosį, kuris paskelbtas gamtos paminklu. Moksleiviai mėgins atskleisti kultūros ir  gamtos paslaptis per įvairias mįsles, legendas,  žaidimus bei komandines užduotis.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Plungės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a6dd4ecf-5b95-49e8-8447-a1441906e4ef","_revision":"8c3dfb2c-79de-4d23-ab6a-78c0d36ac649","id":"094fc582d98ed67","edukacijos_pavadinimas":"Kvirkato turnyras (3-4 kl išvykstamasis Kano mieste ir rajone)","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Lietuvos didžiosios kunigaikštystės Valdovų rūmų teritorijoje buvo rastas nuskilęs statinės dangtis su išraižytu stalo žaidimo lauku. Kauno senamiestyje archeologų surastas stalo žaidimų figūrėles galima pamatyti apsilankius Kauno pilies ekspozicijoje. Šachmatus ir šaškes šiandien žinome visi, tačiau ar girdėjote ką nors apie kvirkatą? Atvyksime pas jus ir papasakosime apie senovinius stalo žaidimus, kuriuos žaidė kilmingieji, bei pamokysime žaisti kvirkatą - įdomų, mąstymą ir atmintį lavinantį stalo žaidimą. Galėsite pasivaržyti su draugais dėl geriausio stratego titulo turnyre! Užsiėmimą galime pritaikyti vaikams su intelekto negalia, galime pravesti vaikams su judėjimo negalia. Apie poreikį užsiėmimą pravesti vaikams su intelekto ar judėjimo negalia prašome informuoti užsakymo metu. Išvykstamasis užsiėmimas vedamas Kaune ir Kauno r., kai grupė ne mažesnė nei 18 vaikų.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a70d5fa1-aeaa-45b2-99b7-e202f600edd0","_revision":"caca9cfa-3730-468e-b2a5-09891cb047b2","id":"303be1855eec118","edukacijos_pavadinimas":"Stiprenė už kalavijo plieną","edukacijos_tiekejas":"Gintautas Tumulis","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Ekskursija \"Stipresnė už kalavijo plieną\" tai ne tik pasivaikščiojimas po Šiaulius. Tai kelionė per istoriją nuo 1863-1864 m. sukilimo iki Dainuojančios revoliucijos. Veiklos metu keliaujant nuo paminklo prie paminklo, nuo vieno istorinio pastato iki kito atskleidžiamas nepalaužiamas lietuvių tautos troškimas siekti nepriklausomybės. Atskleidžiama, kaip kito priemonės tam tikslui pasiekti: ginkluotas sukilimas, raštas ir švietimas spaudos draudimo laikotarpiu, rezistencija ir galiausiai Dainuojančioji revoliucija. Apie tai ne tik kalbama, dalyviai įtraukiami aktyviai ieškoti atsakymų. Jie suskirstomi į dvi grupes kurios visos veiklos metu varžosi žaisdami bei vaidindami ir gauna apdovanojimus. Siekiama sužadinti meilę istorijai, savam kraštui, žadinti meilę savo šaliai. Kviečiame pražygiuoti per Šiaulius, o kartu ir per Lietuvos 150 metų istoriją ir įsitikinti, kad dainą gali būti stipresnė net už tankus.","galioja_nuo":"2022-10-31","galioja_iki":"2025-07-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Skulptūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a7252c6a-0224-44d7-bf12-65b3bf063cef","_revision":"bdb2f140-d116-480b-8857-f7cf31a6c913","id":"f5d19519f61c100","edukacijos_pavadinimas":"Senieji Ventos krašto gyventojai","edukacijos_tiekejas":"Žemaitijos saugomų teritorijų direkcija","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":5.0,"trukme":80,"aprasas":"Šios edukacijos metu moksleiviai teoriškai susipažins su Ventos krašto senąja istorija, apžiūrės modernią ir įdomią Ventos regioninio parko lankytojų centro ekspoziciją, išmoks mėtyti žiemgalių ietis, teisingai panaudoti skydą bei įskelti ugnį senoviniu titnaginiu skeltuvu. Ekspozicijoje yra kompiuteriniai terminalai su liečiamais ekranais, kuriuose galima pamatyti ir susipažinti su daug įdomių mūsų krašto istorijos momentų. Ši ekspozicija, su jos įrenginiais, yra labai geros priemonės teorinei edukacijos daliai. Teorinėje dalyje moksleiviai trumpai supažindinami su Ventos krašto priešistoriniais laikais, su čia gyvenusia žiemgalių gentimi, jos papročiais ir buitimi, su istoriniais laikais – kalavijuočių ordino įsiveržimu, kovomis su juo, Lietuvos valstybės atsiradimu, žiemgalių asimiliacija ir su vėlesne istorija. Teorinė dalis nėra vien sausas dėstymas, bet tuo pačiu ir patraukli vizualizacija. Praktinė dalis: 1. Supažindinimas su titnaginiais skeltuvais – kaip jie atrodo, iš kur kilę, kaip su jais skeliama ugnis (jei geras oras - lauke, saugioje vietoje, prižiūrint mokytojui, bandoma uždegti išdžiūvusias samanas, jei blogas – viduje tik skeliamos kibirkštys, irgi saugioje vietoje). 2. Supažindinimas su žiemgalių ietimis, jų formomis, ir po to lauke ieties mėtymas į taikinį. Užsiėmime aprūpinama maksimali sauga, nes ietį vienu metu sviedžia tik vienas moksleivis  prižiūrint mokytojui. Moksleiviai šiek tiek priartės prie suvokimo, kaip atrodė gyvenimas ir buitis mūsų kraštuose ankstyvaisiais viduramžiais – kaip skiriasi ugnies išgavimas nuo dabartinio, ir kiek reikia jėgų, tikslumo bei patirties, atliekant regis, paprasčiausią kovinį veiksmą – ieties metimą ir skydo laikymą. Nors moksleiviai praktiškai užsiima tik su dviem įrankiais (per tiek laiko daugiau neįmanoma), bet tuo pačiu metu, jiems dirbant, mokytojas trumpai papasakoja ir apie kitas iki istorinio laikotarpio žiemgalių buities bei karybos ypatybes. Baigiamoji užsiėmimų dalis – klausimai, refleksija.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Akmenės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a7297724-173e-485d-8953-125b5be6e5e8","_revision":"7e132ab0-412e-4a1b-adc8-72a8a28cba21","id":"b0eac71b5fa263b","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa \"Dailininkas ir vaikiška knyga\"","edukacijos_tiekejas":"Raseinių Marcelijaus Martinaičio viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4","kaina":1.0,"trukme":60,"aprasas":"Vaikų, ypač ikimokyklinio ir jaunesnio mokyklinio amžiaus knygose iliustracijos vaidina didelį ir įvairiapusišką vaidmenį. Itin svarbi vieta joms tenka ir paveikslėlių knygose. Būtina vaikus nuo pat ankstyvojo amžiaus supažindinti su knyga kaip meno kūriniu, kuriame tekstas ir iliustracijos turi sudaryti darnią visumą. Pastaruoju metu vis didesnis dėmesys skiriamas vaikų skaitymo skatinimui, vaikiškos knygos vizualizacijai, naujų knygos formų paieškai. Edukacinės programos „Dailininkas ir vaikiška knyga“ metu vaikai bus supažindinami su garsiausių Lietuvos dailininkų, vaikiškų knygų iliustruotojų Kęstučio Kasparavičiaus, Sigutės Ach, Aušros Kiudulaitės, Ingos Dagilės, Dainiaus Šukio ir kitų kūrėjų iliustruotomis knygelėmis, su savitu jų iliustravimo „braižu“, naudojama piešimo technika ir priemonėmis. Vėliau edukacinio užsiėmimo eigoje vaikai bus glaustai supažindinami su knygų atsiradimo istorija, jų įvairove (medžiagos, formos, gamybos priemonės). Pademonstruojama šiuolaikinės knygos standartinė sandara (spaudos lankas, viršelis, priešlapiai ir kt.). Kuriama rankų darbo knygelė (širma - II klasės mokiniams, siūta – III – IV klasių mokiniams). Knygelė puošiama dekoratyviniu viršeliu. Numatoma knygelės paskirtis (dienoraštis, „mano kūryba“, „atminimų“ knygelė ir kt.). Esant laiko limitui, knygelės iliustravimas ir teksto kūrimas gali būti perkeliami į atskirą renginį.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":"Raseinių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a7333e9b-a546-435c-a3be-1938490fe4ae","_revision":"8ca34680-d6dc-4cd5-bea6-960f44d4ee4f","id":"e8e13288b5fa39d","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis užsiėmimas „Vilkmergė ar Ukmergė?“","edukacijos_tiekejas":"Ukmergės kraštotyros muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Ukmergės kraštotyros muziejus kviečia į edukacinį užsiėmimą „Vilkmergė ar Ukmergė?\", kurio metu ne tik atskleisime Ukmergės vardo kilmę bei raidą, tačiau ir supažindinsime su krašto istorija interaktyviai! Šis edukacinis užsiėmimas - lyg integruota istorijos pamoka, kurios metu dalyviai supras, kad istorijos galima mokytis ne tik mokyklos suole. Mokiniai, atlikdami užduotis, paremtas žaidimo principu, atskleis svarbiausias Ukmergės istorijos detales, atliks komandines ir savarankiškas užduotis, dekoruos medinį pakabuką bei akimirkai pasijus istorinės Vilkmergės gyventojais!","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Ukmergės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a7385ba8-023d-4955-9d20-0171cbc71047","_revision":"304f2fd2-be0b-411f-b186-f2f811ef5cdb","id":"a534bb88b514f75","edukacijos_pavadinimas":"Kas sukūrė trispalvę? (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Ukmergės kraštotyros muziejus","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Simboliai - neatskiriama visuomenės kasdienybės dalis, jų svarba neišblėso istorijos tėkmėje. Esame jų apsupti ir šiandien. Lietuvai svarbiausius simbolius - regime kiekvieną dieną, jie tapę lietuvių tapatybės dalimi. Tačiau ne visi žinome šių simbolių reikšmę bei kilmę. Edukacijos „Kas sukūrė trispalvę?\" metu išmoksime pažinti, skaityti ir suprasti pagrindinius Lietuvos simbolius. Tai diferencijuota edukacija, pritaikyta įvairaus amžiaus mokiniams. Šio edukacinio užsiėmimo metu nagrinėsime Lietuvos valstybės simbolių kilmę, istoriją ir prasmę, diskutuosime apie jų svarbą nūdienos visuomenėje, analizuosime pagrindinius heraldikos principus. Galiausiai, išsiaiškinsime mums visiems taip artimos trispalvės sukūrimo istoriją.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2024-07-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a73e0638-da47-4789-9c7f-94fcc1587fd9","_revision":"604d6da2-0ff0-4a7b-9a68-36aa6e507192","id":"f17b671a333d2d1","edukacijos_pavadinimas":"Animacinis filmas „Marti iš jaujos“. Peržiūra ir analizė","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Filmų štrichai\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":1.0,"trukme":null,"aprasas":"Pamokos turinys:. J.Leikaitės sukurtų filmų ir knygų ciklo „Lietuvių šventės ir sakmės\" pristatymas (8 min.) 2. Animacinio filmo „Marti iš jaujos\" analizė ir kūrimo kelias: režisūrinė sakmės interpretacija, laumių personažas sakmėse, iliustracijų ir kino formato jungtis, technologiniai ypatumai (10 min.) 3. „Marti iš jaujos\" filmo peržiūra (15 min.) 4. Dokumentinio filmo „Apie dailininką Viktorą Petravičių\" peržiūra (7 min.) 5. Klausimai, diskusija ir filmų analizė (5 min.).","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kultūros paveldas; Kinas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a74bd636-ee20-4c7b-97bd-3002f515c04f","_revision":"99aa1c7f-07f0-4987-aaa5-0fceb51afa3a","id":"a539231c32c2f26","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Svečiuose pas Čiurlionį“","edukacijos_tiekejas":"M. K. Čiurlionio namai","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":50,"aprasas":"Kviečiame moksleivius į svečius - į Čiurlionio namus Vilniuje! Edukacinė programa skirta 1-4 klasių moksleiviams, kurie nori artimiau pažinti ir pasinerti į magišką M. K. Čiurlionio asmenybės ir kūrybos pasaulį. Besisvečiuodami jaukiuose ir istorinę praeitį menančiuose M. K. Čiurlionio namuose moksleiviai susipažins su kompozitoriaus ir dailininko M. K. Čiurlionio vaikyste, kuri, kaip ir kiekvieno vaiko, buvo kupina nuotykių ir gražių potyrių. Skaitydami artimųjų prisiminimus ir žiūrėdami išlikusias šeimos nuotraukas, pažinsime menininko šeimą ir jį supusią aplinką. Susidraugausime su Kastuko broliais ir sesėmis, kuriems menininkas visą gyvenimą buvo sektinu pavyzdžiu ir jų globėju. Keliausime po padavimais apipintą Druskininkų miestą, kuriame prabėgo Čiurlionio vaikystė. Sužinosime, kas veikė Čiurlionio asmenybės formavimąsi, kas ugdė ir puoselėjo kūrėjo meninius gebėjimus. Apžvelgsime pagrindinius menininko dailės ir muzikos darbus ir skaitydami pasakas, sukurtas pagal Čiurlionio paveikslus, mokysimės drąsiai ir kūrybiškai pažvelgti į M. K. Čiurlionio meninį pasaulį, visada esantį šalia – tereikia žengti žingsnį ir leisti sau jame atsidurti. Kūrybinėje programos dalyje kiekvienas vaikas galės tapti savo šiandieninės pasakos kūrėju. Atsidūrę 1908 metų atmosfera alsuojančiame M. K. Čiurlionio kambaryje, naudodami piešimo priemones, moksleiviai turės galimybę patys tapti kūrėjais ir savo mintis bei įspūdžius perkelti į improvizuotą paveikslą.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Daugiakultūriškumas; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a74ca415-2950-4209-b283-b1c67004d33b","_revision":"cc9cfc85-5584-4146-becb-5ebc7667371b","id":"e9be45d9d11d3cb","edukacijos_pavadinimas":"Meniniai odos dirbiniai. Odinis atšvaitas","edukacijos_tiekejas":"IĮ \"Viranglis\"","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":10.0,"trukme":80,"aprasas":"Odinis atšvaitas.\nUžsiėmimas , skirtas supažindinti besimokančiuosius su odininkystės amatu, kuris istoriškai siejamas su senaisiais Lietuvos amatais. Šį kartą užsiėmimo metu į odininkystės amatą pažvelgiama naujai. Šiuolaikinio dizaino sprendimai bei įrankiai leidžia kūrybiškai pažiūrėti į kitokias odos panaudojimo galimybes. Natūrali oda – ilgamžė medžiaga, tobulai išlaikanti savo savybes, tad seno ir naujo sujungimas puikus būdas mokymuisi, supratimui, pritaikymui ir kūrimui.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a77b9d4b-c9f5-4e46-91d6-fc0b6e663a58","_revision":"bb1e3075-0d53-4153-b895-4ee094c455de","id":"1a238710c130f02","edukacijos_pavadinimas":"Spalvų kodas – eksperimentai laboratorijoje (išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"MB \"Mėgintuvėlis LT\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":9.0,"trukme":60,"aprasas":"„Spalvų kodas eksperimentai laboratorijoje“ tai „Mėgintuvėlio“ laboratorijoje vykstantys edukacinis renginys. Sujungiantis mūsų valstybės istoriją, gamtos mokslus ir chemijos eksperimentus į vieną visumą, tam, kad moksleiviai patirtų mokslo džiaugsmą. Edukacijos metu vaikai patys savarankiškai eksperimentuos: dėvės apsauginius akinius, chalatus ir naudosis tikrais cheminiais indais. Susipažins ir išbandys įdomiuosius chemijos eksperimentus: išbandys kietą anglies dioksidą, maišis įvairias spalvas, laikys ugnį rankose. Juk jei išmanai mokslą gali net ugnį suvaldyti. Pasiaiškinsime ar kietas anglies dioksidas (-80 C) pavojinga medžiaga, kaip su ja elgtis, o tada visi pagalvosime kur jo turi žmogus arba kur mokiniai jo jau ragavo? O, kai suprasime, kad visi gazuoti gėrimai pilni anglies dioksido iš sulčių pasigaminsime limonadą. Eksperimentų metu, pasigaminsime Lietuvos trispalvę vėliavą kolbutėse ir sužinosime, kodėl būtent šios spalvos buvo pasirinktos mūsų vėliavoje.","galioja_nuo":"2022-09-02","galioja_iki":"2025-09-02","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a780e7a4-e782-41b7-a367-341d87df5879","_revision":"24454b7e-1eeb-4bec-b44e-1c4e00c6babb","id":"13f3199006a2e29","edukacijos_pavadinimas":"Drakonai, sakuros ir renesansas. Kokias kultūros paslaptis slepia pasaulio valiutos?","edukacijos_tiekejas":"MB \"Drugelių pieva\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Drakonai, sakuros ir renesansas. Kokias kultūros paslaptis slepia pasaulio valiutos? \n\nAr kada pagalvojote, kad monetos ir banknotai gali papasakoti ištisą šalies kultūros ir meno istoriją, supažindinti su šalies tradicijomis ir kultūros paveldu?  Kviečiu atrasti pasaulį per valiutų dizainą ir simbolius. Edukacijos metu tyrinėsime pasaulio istoriją, kultūras, tradicias tiesiai iš banknotų ir monetų.  Ant kokios valiutos ir kodėl puikuojasi sakuros, drakonas, kengūra? Kodėl erelis - dažniausiai vaizduojamas paukštis?  Kas ir kokioje valiutoje simbolizuoja ilgaamžiškumą? Ką simbolizuoja žvaigždės ir karūnos? Kokia pirmoji moteris buvo pavaizduota ant monetų ir kodėl? Kokiose monetose slepiasi renesanso paslaptys? Pažinsime ne tik simbolių ir vaizdų reikšmes, bet kartu su jomis prisiliesime prie tų šalių kultūros. \n\nEdukacijos tikslas: supažindinti moksleivius su pasaulio valiutų simbolika per įvairių pasaulio kultūrų tradicijų, meno ir istorijos prizmę.\nEdukaciją veda finansinio raštingumo lektorė ir kultūros edukatorė Natalija Vėževičienė.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a785cd87-2fae-4164-bf0f-d574ab1fa0c8","_revision":"d7d3fd30-fa95-42cf-854d-9238763c9bdb","id":"f1a44ad36fa77a6","edukacijos_pavadinimas":"Jautis, velnias ar vijoklis? Groteskas rūmuose (1-4 kl.)","edukacijos_tiekejas":"Šiuolaikinio meno centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":6.0,"trukme":50,"aprasas":"Senuose pastatuose, atidžiai įsižiūrėję, ant sienų pamatysime keistų, tarsi magiškų gyvūnų - velniukų su vijoklio barzda, kaukių, žvelgiančių į mus tuščiomis akimis. Tai - groteskai. Užsiėmimo metu sužinosime, kodėl senieji meistrai taip puošė rūmus, ką reiškia šios keistos būtybės ir sužinosime, kaip paprastomis priemonėmis galime patys sukursime žaismingą koliažą.\n\nEdukacijoje laukiame visų, tad užsiėmimą vedame ir paprastesne lietuvių kalba, tinkančia tiems, kurių gimtoji kalba nėra lietuvių.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Dailė","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"Motiejaus Kazimiero Sarbievijaus ir Baroko literatūros metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a7915721-f76b-4e04-ac1a-6f2719cd7f02","_revision":"aba3d1e0-694c-4fc6-b9fe-a3a563774c88","id":"ceae91924d098dd","edukacijos_pavadinimas":"Kaip atsiranda perlas? (nuotolinis edukacinis užsiėmimas)","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos jūrų muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"KO SIEKSIME?  \n\nTyrinėjant, kaip ir kokie perlai susiformuoja gamtoje, ugdyti suvokimą, kad labai svarbu ir save auginti kaip perlą. \n\nKĄ VEIKSIME?  \n\nIstorijos apie perlus yra apaugusios daugybę mitų bei pasakojimų: nuo tokių, kurie teigia, jog pirmieji perlai atsirado iš Ievos ir Adomo ašarų, iki tokių, kurie teigia, jog perlai turintys mistinių galių, galinčių net pražudyti. Tikėti ar ne – kiekvieno individualus pasirinkimas. Užsiėmimo dalyviai sužinos ir pačius tikriausius faktus apie neįprastą perlo gimimą, jo augimą, jo namus. Sužinos ir susipažins su brangiausiais, didžiausiais, rečiausiais ir gražiausiais perlais pasaulyje. Moksleiviai bus pakviesti į perlo gaminimo laboratoriją klasėje, kur savo rankų pagalba sukurs perlus.  \nPasitelkdami asociatyvų mąstymą moksleiviai ieškos sąsajų tarp gamoje ir jų gyvenime vykstančių procesų, mokysis atpažinti perlus savo ir artimųjų žmonių vidiniame bei išoriniame pasaulyje, darbuose. Tik šio užsiėmimo metu bus galima pamatyti patį brangiausią perlą pasaulyje.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Dailė","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a7a8d8d2-844c-4b2d-b53c-8aac0edd9405","_revision":"b757458e-a690-4e26-89f3-156143899ca1","id":"a46d24039a3de61","edukacijos_pavadinimas":"Antanas Baranauskas – septynių talentų žmogus (9–12 klasėms)","edukacijos_tiekejas":"A. Baranausko ir A. Vienuolio-Žukausko memorialinis muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Programa skiriama praplėsti mokinių pažintį su žymiausiu Lietuvos romantizmo atstovu poetu Antanu Baranausku, pristatant jį ne tik kaip poemos ,,Anykščių šilelis“ autorių, bet ir kaip renesansinio tipo visapusiškai talentingą asmenybę, vieną didžiausių mūsų tautos šviesuolių, lietuvybės puoselėtojų, savo moksline veikla bei kūryba vedusį Lietuvos vardą į pasaulį. Klausydamiesi pasakojimo autentiškoje aplinkoje, analizuodami vaizdinę medžiagą, savarankiškai pagal pateiktas užduotis nagrinėdami tekstus, klausydamiesi muzikos įrašų, mokiniai susipažįsta su poetą formavusia gimtąja aplinka ir išlikusiais tėvų sodybos ženklais. Konkrečiais pavyzdžiais ir praktinėmis veiklomis A. Baranauskas pristatomas kaip ,,septynių gabumų žmogus“, palikęs pėdsakų lietuvių kalbos, matematikos, vertimo, muzikos srityse. Nepamirštami poeto kaip vieno žymiausių lietuvybės žadintojų nuopelnai lietuvių kalbai ir tautai. Lietuvybės stiprinimo temą A. Baranausko kūryboje ir jos aktualumą šiandien atskleidžia patys mokiniai, nagrinėdami poeto tekstus. Apie mažos tautos literatūros visuotinumą svarstoma susipažįstant su poemos ,,Anykščių šilelis“ vertimais į 20 pasaulio kalbų, o apie naujus klasikos perskaitymo būdus moderniais laikais diskutuojama klausantis poemos „Anykščių šilelis“ muzikinių interpretacijų. Programos metu mokiniai plečia savo kultūrinį akiratį, ugdosi literatūrines kompetencijas, lavina kūrybinį mąstymą, gebėjimą analizuoti skaitomą tekstą, kritiškai mąstyti, siejant nagrinėjamas temas su šių dienų aktualijomis.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Anykščių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a7a9a003-f31c-4434-acfe-77c5399f52ed","_revision":"1189ede9-7c06-41a4-a084-6c9a7ce90c40","id":"44340b136c90e32","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Atverk aukštaitės skrynią\" (3 - 4 kl.)","edukacijos_tiekejas":"Jonavos rajono savivaldybės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":8.0,"trukme":80,"aprasas":"Tikslas: skatinti moksleivių domėjimąsi tradiciniais dailiaisiais amatais bei jų interpretacijomis šiuolaikiniame mene.\nUždaviniai: 1. Aktualizuoti kraičio skrynios naudojimą, išryškinant jos vertę šiuolaikinėje kultūroje 2. Skatinti mokinių susidomėjimą kraičio baldų evoliucija, jų paskirtimi, ornamentika. puošybos būdais. 3. Pristatyti amatininkus, tęsiančius vietinių senųjų amatų tradicijas, atgaivinančius užmirštas technikas bei technologijas, pritaikančius jas šiandienos poreikiams. 4. Supažindinti moksleivius su šiuolaikinių menininkų, besiremiančių liaudies meno tradicija, darbais. 5. Taikyti įgytus gebėjimus kasdieniame gyvenime, kūrybiniuose projektuose. 6. Skatinti mokinių verslumą. Auditorija suintriguojama režisieriaus Eugenijaus Šalčio filmo „Senovinės kupiškėnų vestuvės“ fragmentu. Aptariama kraičio skrynios išvežimo apeiga, akcentuojamas kraičvežių vaidmuo. Apžiūrimos, tyrinėjamos muziejaus ekspozicijoje esančios kraičio skrynios ir jų turinys. Demonstruojamas video siužeto apie šiuolaikinę menininkę, interpretuojančią skrynių puošybos motyvais.  Ji pristatoma kaip sektinas verslumo pavyzdys. Didesnis dėmesys skiriamas skrynių puošybos technikoms, ornamentikai. Išryškinamos aukštaičių skrynioms būdingos spalvos ir raštai. Aptariamas štampuoto ornamento kompozicijos kūrimas. Užsiėmimo metu mokiniai štampuotine technika dekoruoja medinę skrynutę. \nSiekiamas poveikis: suvoks kraičio skrynios vertę šiuolaikinėje kultūroje, susidomės muziejaus etnografine ekspozicija, vietos amatininkų darbais, gebės sukurti tradiciniam menui būdingą kompoziciją.  Veiklos įgyvendintojas: JKC Krašto muziejaus edukatorė Rasa Kulytė - Libienė. Išsilavinimas: 1989 - 1993 m. ŠPI, pradinio mokymo pedagogika ir metodika; 2014 – 2016 m. VDU, etnologijos ir folkloristikos magistras. 20 metų pedagoginė  patirtis mokykloje, 10 metų patirtis etninės kultūros specialistės, edukatorės pareigose muziejuje. Mob.: +37060120070.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Jonavos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a7aaafee-2c58-4543-862f-9baf255ac6d9","_revision":"2d37cf67-9c52-4f14-b6dd-37d652b2d0b0","id":"d754f5cdaa7b0dc","edukacijos_pavadinimas":"Ateities kapitonai (išvykstamasis edukacinis užsiėmimas)","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos jūrų muziejus","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10","kaina":5.0,"trukme":null,"aprasas":"Ko sieksime? Suvokti, kas yra valstybė, kokios gali būti valstybės valdymo formos ir kokios sudedamosios dalys sudaro valstybę, šiuos dalykus susiejant su laivu ir jo dalimis, akcentuojant šių sudedamųjų dalių svarbą valstybės ateičiai. Taip bus ugdomas dalyvių pilietiškumas ir žinios apie valstybę ir laivybą. \nKą veiksime? Edukacinis užsiėmimas „Ateities kapitonai“ organizuojamas Jūsų ugdymo įstaigoje orientuotas į asmeninio santykio su valstybės realijomis paieškas. Pačių atrasti raktiniai žodžiai, tokie kaip teritorija, siena, riba, laisvė, varikliai, gyventojai, valdžia, įgula, atsakomybė, jūra ir daugelis kitų, padės atpažinti laivą valstybėje, valstybę laive. Padės suvokti jūrinę Lietuvą, valstybės sienų teritorinio vientisumo svarbą. Paskatins ieškoti savo vietos valstybėje. Kas išdalyvių taps ateities kapitonu?","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a7ade012-bc6e-4661-965a-b5bd914279a4","_revision":"09bd6631-0afa-4d9e-8b95-25d7a27aad58","id":"4a74bc055a4c673","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „KITOKIA KELIONĖ PER LIETUVĄ”","edukacijos_tiekejas":"Kauno tautinės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacinės programos „Kitokia kelionė per Lietuvą“ dalyvių laukia žaismingos užduotys keliaujant Lietuvos etnografinių regionų žemėlapiu „laumių pėdelėmis“. Teks įveikti nemažus iššūkius: tarmiškai perskaityti sakmę, atsakyti į viktorinos klausimus apie papročius, įminti mįsles apie senuosius buities rakandus, sudėlioti dėlionę ir įvardinti mitinę būtybę, atpažinti tradicinius etnografinių regionų valgius, virtualiai aprengti merginą ir vaikiną tautiniais drabužiais. Kelionės užduotis įveiksite išmaniųjų technologijų pagalba.","galioja_nuo":"2022-10-03","galioja_iki":"2025-10-03","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a7af3a6f-0cbe-4823-b6e9-3a173e7df915","_revision":"b9d027c1-97bd-4bc6-95b1-a52153180cea","id":"5eb016765c1406f","edukacijos_pavadinimas":"Klounados spektaklis \"Kalėdų giesmė\" ( 5kl.- 6kl.)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Klounų teatro studija","pritaikyta_klasems":"5; 6","kaina":10.0,"trukme":40,"aprasas":"Klounados spektaklis pagal Ch. Dickenso Kalėdų pasakojimą „Kalėdų giesmė“. „Laimingos, laimingos Kalėdos, kurios gali sugrąžinti mums vaikystės dienų iliuzijas, priminti seniui jaunystės džiaugsmus ir perkelti jūreivį arba keliauninką iš už daugelio tūkstančių mylių atgal, prie gimtojo židinio, į jaukiuosius namus“ – Charlesas Dickensas. Spektaklis sukurtas pagal garsaus anglų rašytojo Charleso Dickenso to paties pavadinimo apysaką, kurioje pasakojama apie šykštuolį Ebenzerį Skrudžą, kuris nemato prasmės džiaugtis Kalėdomis, kol Kūčių vakarą jo neaplanko trys Dvasios. Šiandien ši apysaka pati yra tapusi Kalėdų tradicija, ji jaudina seną ir jauną, vargšą ir turtingą tiek pat, kiek ir 1843 m., kai pasirodė pirmą kartą. Tai viena iš geriausių visų laikų kalėdinių istorijų ir… pati pirmoji. Svarbiausia scennio žaidimo terpe virto laikas ir jo skaičiavimo, matavimo, fiksavimo mechanizmai. Scenoje matome keistą objektą, tarsi didelį laikrodį, tarsi paslaptingą grimo kambarį, kur spektakliui besiruošiantys aktoriai skaičiuoja iki pasirodymo likusias minutes ir taip garsiai primena mums apie nuolatinę laiko tėkmę... Pagrindinį istorijos personažą Skrudžą ir jo velionį draugą Marlį vaidinantys aktoriai scenoje žaidžia naudodami šiuolaikinės klounados principus, o tai jiems suteikia daug erdvės ir galios įtaigiai, netikėtai ir įdomiai papasakoti šią viktorijos laikų istoriją šiuolaikiškai. Spektaklyje naudojamos skirtingų laikmečių medijos ir jose transliuojami vaizdai žadina praeities prisiminimus, leidžia tarsi iš šalies stebėti dabarties Kalėdų vaizdus ir sufantazuoti, kokių Kalėdų laukiame.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Cirkas; Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a7b39aee-a41c-45cd-a477-ca810bc359d4","_revision":"c2ba0c04-c0ff-4373-9673-5bcadcbe2f16","id":"15de1c3e5a6e63e","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Bitės liemuo, lino gelmuo“ (3 - 4 kl.)","edukacijos_tiekejas":"Jonavos rajono savivaldybės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":4.0,"trukme":80,"aprasas":"Tikslas: skatinti  moksleivių domėjimąsi bitininkystės tradicijomis, bendruomeniniais papročiais. Uždaviniai: 1. Aktualizuoti bitininkystės tradicijas, pristatant šio amato puoselėtojus, tęsiančius vietinių amatų tradicijas, pritaikančius jas šiandienos  poreikiams. 2. Supažindinti mokinius su XIX a. pab. – XX a. pr. apšvietimo priemonėmis Lietuvoje. 3. Sudominti mokinius bičių gyvensena, šeimos struktūra, jos narių funkcijomis. 4. Skatinti tyrinėti ir vartoti bičių produktus. 5. Mokytis lieti žvakes senuoju mirkymo būdu arba  su forma. 6. Formuoti mokinių ekologinį  sąmoningumą.\r\nUžsiėmimo dalyviai supažindinami su tradicinės kultūros apšvietimo priemonėmis: demonstruojamas žibinčius, žibalinės lempos, žibintai, įvairių formų žvakidės ir žvakės. Diskutuojama apie bičių svarbą žmonijai, apie žmogaus vykdomą veiklą ir jos padarinius vabzdžiams. Demonstruojamas video siužetas\/pasakojimas „Bitininko užrašai\". Užsiėmimo dalyviai supažindinami su bičių šeimos struktūra, bičių namais ir darbais. Aiškinamasi, kada bitė vadinama avilio, lauko bite, kada ji gali tapti sargybine ir žvalge. Tyrinėjami bičių produktai: žiedadulkės, bičių pikis, bičių duonelė, vaškas. Bitininkystės verslas pateikiamas kaip svarbus kaimo kultūros verslas, kur kas svarbesnis negu uogavimas, grybavimas ar net medžioklė. Iš natūralaus vaško liejamos žvakės senuoju mirkymo būdu arba su forma. Reflektuojama fiksuojant, atrenkant, aptariant naudingus požiūrius, idėjas. Siekiamas poveikis: mokiniai susipažins su senaisiais lietuvių verslais, apšvietimo priemonėmis, bendruomeniniais bitininkystės papročiais ir jų kaita, pagamins tradicinį dirbinį, formuos ekologines nuostatas. Veiklos įgyvendintojas: JKC Krašto muziejaus edukatorė Rasa Kulytė - Libienė. Išsilavinimas: 1989 - 1993 m. ŠPI, pradinio mokymo pedagogika ir metodika; 2014 – 2016 m. VDU, etnologijos ir folkloristikos magistras. 20 metų pedagoginė  patirtis mokykloje, 9,5 metų etninės kultūros specialistės, edukatorės patirtis muziejuje.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Jonavos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a7bfc07f-2c40-43d3-b15e-a15c6ee94008","_revision":"fd3b986b-aba0-4b48-adf6-696391251520","id":"35c40a746e37105","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinės programos „Šakočio kelias iki mūsų stalo”","edukacijos_tiekejas":"Uždaroji akcinė bendrovė \"Romnesa\"","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinės programos „Šakočio kelias iki mūsų stalo”. Sužinosite šakočio atsiradimo istoriją, pamatysite gamybos procesą, lankysitės vieninteliame pasaulyje šakočių muziejuje. Iš ko ir kaip kepamas šakotis? Kuo skiriasi šakotis nuo „baumkūcheno“? Kokį šakotį mūsų protėviai kepė akmens amžiuje? Koks buvo mėgstamiausias legendinės kunigaikštienės Barboros Radvilaitės desertas? Atsakymus į šiuos ir daugiau klausimų sužinosite pas mus apsilankę ir paragavę atviroje židinio liepsnoje ką tik iškepto šakočio. Programos metu ne tik sužinosite šakočio atsiradimo istoriją, pamatysite visą gamybos procesą, bet ir patys jame dalyvausite ir, žinoma, ragausite. Po profesionaliai įgarsinto filmo peržiūros, programos dalyviai savo žinias apie šakotį įtvirtins atsakinėdami į edukatorės užduodamus klausimus, o teisingai atsakiusiųjų lauks staigmenos. Degustacijos metu svečiams patiekiama dar dviejų rūšių tradicinių skanėstų. Tai puiki galimybė paskanauti kitokių šakočių ir palyginti jų skonius. Edukacinės programos tikslas ugdyti tautinę savimonę ir savigarbą turinčią asmenybę, puoselėjant etnokultūrą bei išsaugant tradicijas. Ši edukacinė programa vyksta specialioje salėje, talpinančioje iki 60 mokinių. Interjeras primena uolą ir grąžina mus į akmens amžiaus laikus, nuo kurių ir prasidėjo šakočio atsiradimo istorija. Edukacija pradedama šakočio kepimu židinyje, ant atviros ugnies. Kepimo metu rodomas filmukas, pasakojama apie šakočių kilmę, jų rūšis, senuosius ir dabartinius kepimo būdus. Klausantis pasakojimo apie šakočius, dalyviai pakviečiami ragauti kelių rūšių šakočio ir vaišintis arbata. Mokiniai supažindami su pirmosiomis žiniomis apie šakotį rašytiniuose šaltiniuose, kaip senovėje buvo kepami šakočiai, kokie populiariausi kepimo būdai menami, kas dažniausiai kepdavo šakočius ir kodėl jų receptai buvo laikomi paslaptyje, kada į Lietuvą atkeliavo šakotis ir kas pirmieji jį pradėjo mūsų šalyje kepti. Dalyviai supažindami su skirtingų Pasaulio šalių šakočio analogais.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Ignalinos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a7c05d9b-2aa8-4b34-a1b4-88d6ec1a6417","_revision":"1614c417-12d2-4af3-baf2-fc0fb3102c73","id":"a284df72c1c5451","edukacijos_pavadinimas":"Grafikos dirbtuvės","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos miesto savivaldybės Mažosios Lietuvos istorijos muziejus","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Linoraižinys - nuo eskizo iki suvenyro\nSpaudos staklėmis puošime drobinius maišelius savo pagamintais paveikslėlių antspaudais.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":"Mikalojaus Konstantino Čiurlionio metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a7c61d17-d0a6-47fe-a4b5-4bcd5a6d9357","_revision":"d77e07b5-fe4c-4964-aaed-03a4c53657f6","id":"4b395a1db2605b0","edukacijos_pavadinimas":"Vaikystė ir žaislai: nuo viduramžių iki pramonės revoliucijos","edukacijos_tiekejas":"Žaislų muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinės programos „Vaikystė ir žaislai: nuo viduramžių iki pramonės revoliucijos\" yra skirta analizuoti vieną iš įdomiausių ir iki šiol mažiausiai tyrinėtų praeities žmonijos tyrimų krypčių - vaikystės kasdienybę, vaikystės atributus ir jų kaitą skirtingais istoriniais laikotarpiais. Programa remiasi Žaislų muziejaus pristatomomis trimis esminėmis ekspozicijomis: vidurmažiais, etnografija ir XX amžiaus Lietuvoje, jas praplečiant pasaulinėmis tendencijomis ir ryšiais. Pristatydami bei aptardami laikotarpius reprezentuojančius eksponatus siekiame atskleisti priežastinius ryšius, lėmusius vaikystės aktualijas: kaip keičiasi vaikystės veiklos ir žaislai, kas lemia temas ir žaislų populiarumą, kaip keičiasi daiktai keičiantis suaugusiųjų gyvenimui, technologijoms bei pramonei. Edukacinės programos uždavinys - įtraukti dalyvius į diskusiją apie vaikystės sampratą, skatinti remtis asmenine patirtimi ir analizuoti priežastis, kurios šimtmečiais lemia kartų gyvenimo skirtumus; suteikti dalyviams galimybę aktyviai dirbti grupėmis ir ieškoti bendrų atsakymų į pateiktus vaikystės kasdienybės tyrimams skirtus klausimus. Šia edukacine programa siekiame atskleisti dalyviams metodus, kaip žmonijos praeitis gali būti tyrinėjama bei interpretuojama, kaip analitinis mąstymas ir platus išsilavinimas padeda rasti priežastinius ryšius, lemiančius ne tik vaikystės kasdienybės pokyčius, bet kartu atspindinčius ir besikeičiantį suaugusiųjų pasaulį. Siekiame, kad edukacinės programos dalyviai diskutuodami ir ieškodami atsakymų į pateiktas užduotis pajustų ir suvoktų, jog vaikystė ir ją pristatantys žaidimo objektai yra ne atsitiktiniai fenomenai ar „tik vaikams įdomi tema“, tačiau kompleksiškai ir integraliai su konkretaus žmonijos laikotarpio gyvensena, turimais ištekliais bei kolektyviniais gebėjimais susiję kultūriniai reiškiniai.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a7c74e35-6f9e-4fe2-acfe-69165a786473","_revision":"032b7d96-7698-4d55-b367-05d4d09f11c2","id":"b5a1cfc16a2d80c","edukacijos_pavadinimas":"Kalvystė: Tik kalu kalu per dieną","edukacijos_tiekejas":"Varėnos kultūros centras","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":null,"aprasas":"Edukacinės programos „Tik kalu kalu per dieną“ metu dalyviai keliaus į kalvystės pasaulį – vieną seniausių ir įspūdingiausių amatų. „Vaidakarčmio kalvėje“ kalvis, tautodailininkas ir meno kūrėjas Vaidas Petkevičius supažindins su metalo istorija, senąja kalvės įranga, darbo įrankiais bei ugnies valdymo paslaptimis. Praktinėje dalyje mokiniai stebės, kaip įkaitintas metalas virsta meno kūriniu, ir patys išbandys kalvio amatą – galės įskelti ugnį, nukalti vinį ar sujungti metalą kniede.\n\nTai įtraukianti, kūrybiškumą ir kantrybę lavinanti patirtis, suteikianti galimybę pajusti gyvąją kalvystės tradiciją ir iš arti pamatyti, kaip gimsta geležies grožis.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Varėnos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a7d56aa4-f0cd-44b8-ac42-036ccdf7a71b","_revision":"89e615bd-31a6-4291-98e4-dba185f62810","id":"3681bf4ce633958","edukacijos_pavadinimas":"Ekologiško modelino masė","edukacijos_tiekejas":"MB \"Sandros meno namai\"","pritaikyta_klasems":"5; 6","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacijos metu kartu su vaikais gaminsime ekologiško  modelino masę, iš kurios kursime meno kūrinius sau ir kitam, analizuosime kūrybinį procesą, įvardinsime kylančias idėjas ką galima kurti ir jas įgyvendinsime. Baimę suklysti verta tos rizikos, nes visada galima perdaryti iš naujo.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":"Jurbarko r. sav.","metine_tema":"Klaipėdos krašto metai; Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a7d5c141-d35b-496b-a738-70248dff92df","_revision":"8fe90398-ddf5-4d79-9943-63d00a1930d0","id":"26da503667c274d","edukacijos_pavadinimas":"M. K. Čiurlionio kūrybinis kelias (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Nacionalinis M. K. Čiurlionio dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Visi drauge sėsime į virtualų autobusą ir važiuosime į Druskininkus bei Kauną. Lankydamiesi Druskininkuose esančiuose menininko namuose, klaidžiodami istorijos naratyvuose, sužinosime apie Kastuko vaikystę ir namus, kuriuose nuo ryto iki vakaro, skambėjo muzika. Antrojoje dalyje kelsime į Kauną. Tai yra vienintelė vieta pasaulyje, kur sukauptas beveik visas įžymiausio lietuvių dailininko, kompozitoriaus, literato ir visuomenės veikėjo M. K. Čiurlionio (1875–1911) kūrybinis palikimas. 2003 m. pagal šiuolaikinius muziejinius reikalavimus atnaujintose M. K. Čiurlionio galerijos patalpose eksponuojami genialaus lietuvių menininko tapybos ir grafikos darbai.","galioja_nuo":"2021-05-10","galioja_iki":"2023-12-29","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a7d8a111-aead-49e7-bfa3-20a84df7015a","_revision":"d087d923-8523-4264-9b8a-f2103746fe7e","id":"937443d84820ad5","edukacijos_pavadinimas":"Lemtingi pasirinkimai (nuotolinė literatūros edukacija pagal Ilonos Ežerinytės prozą paaugliams)","edukacijos_tiekejas":"Ilona Ežerinytė","pritaikyta_klasems":"7; 8","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Kiekvieno gyvenime daug ką lemia pasirinkimai. Kas priverčia knygos veikėjus pasielgti vienaip ar kitaip? Kokie jų pasirinkimai lemia tolesnę siužeto eigą? Kaip vystytųsi istorija, jei pasirinkimas būtų buvęs kitoks? Šioje literatūros edukacijoje, remiantis mokinių pasirinkta Ilonos Ežerinytės knyga („Sutikti eidą“. „Verksnių klubas“, „Skiriama Rivai“ ar „Dabar Marselis“), analizuojamos paauglių gyvenimo situacijos, pateikiamos divergentinį mąstymą skatinančios užduotys, kai iškilusioms veikėjų problemoms ieškoma alternatyvių sprendimų. Edukacija skirta 7 - 8  klasių mokiniams.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a7e1c672-d9a0-499c-b07e-316cb875fef5","_revision":"34434812-fc5b-4917-831e-db7509648ffa","id":"e8b3e3570bebbad","edukacijos_pavadinimas":"PER ŽVAKĘ Į MITOLOGIJĄ","edukacijos_tiekejas":"Alma Kasperavičienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 0","kaina":9.0,"trukme":60,"aprasas":"„Per žvakę į mitologiją“ – tai edukacinė programa mokiniams nuo 1 iki 6 klasės, kurioje jie ne tik pasigamins tradicinę lietinę, vyniotinę, skobtinę arba mirkytinę žvakę, bet ir atras milžinišką lietuvių mitologijos pasaulį slypintį už mažos žvakės liepsnelės. Liejant žvakę, šokant, dainuojant, žaidžiant, stebint, klausant, klausiant, spėliojant ir protaujant laikas neprailgs. Klausantis sakmių, burtų, prietarų ir tikėjimų atpažinsim senųjų lietuvių ugnies dievybes: Gabiją, Perkūną, Saulę ir jos dukras, bei Gabjaujį, Kalvelį ir Velnią. Sužinosim, kokie jų visų tarpusavio ryšiai ir įtaka žmonių ir pasaulio gyvavimui. Per senuosius šokius ir žaidimus atpažinsim bičių dievybes Austėją ir Bubilią. Suprasim, kaip siejasi ugnis, bitės ir augalai. Per žvakės liepsną pažvelgsim į pagrindinius žmogaus gyvenimo tarpsnius: gimimą, vestuves ir išėjimą. Ypatingos iliustracijos ir trumpi filmukai paįvairins veiklą, o programos pabaigoje kiekvienas dalyvis išsineš bendru darbu nuaustą nepaprastą vaškinę žvakę ir žinias. Edukacinės programos turinys yra pritaikytas prie rudens, žiemos, pavasario ir vasaros sezoninių švenčių, tad ji išlieka aktuali visus metus. \n\nVilniuje Šventaragio slėnyje viduramžiais ruseno ąžuolinėmis malkomis kurstoma šventoji ugnis. Rašytiniai šaltiniai mini, kad joje buvo aukojamas bičių vaškas ir kvapnūs žolynai. Tais laikais po Vilnių nuolat sklido saldus ir nosį kutenantis šventyklos dūmas... Ieškosim atsakymų, koks jis galėjo būti?","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Trakų r. sav.","metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a7ec96a7-373d-402b-890b-26adc592bb61","_revision":"c0b9e595-db7b-46a8-97c6-92f932f1a167","id":"ffb15a08a3ef61b","edukacijos_pavadinimas":"„Taip gyveno mūs senoliai\"","edukacijos_tiekejas":"Rokiškio krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinė programa „Taip gyveno mūs senoliai“ vyksta Rokiškio krašto muziejaus Etnografijos skyriuje Kriaunose, etnografinėje ekspozicijų salėje. Lankytojų laukia pažintis su senaisiais amatais, amatininkų įrankiais ir dirbiniais, kaimo išradėjų pagamintais prietaisais ūkio darbams ir buičiai, buities rakandais. Erdviose muziejaus patalpose įrengtas XX a. pradžios kaimo trobos interjeras. Dalyviai sužinos seniau naudojamų įrankių ir daiktų paskirtį, įrenginių veikimo principus, kokia buvo kaimo žmonių buitis, darbai ir kasdienybė. Programos dalyviai galės su kočėlais kočioti skalbinius, naščiais nešti krepšius (kuošikus) su bulvėmis, piestoje grūsti grūdus ar sėmenis, plėšyti plunksnas. Kiekvienas dalyvis nusikaldins Kriaunų miestelio jubiliejinę monetą. Programa pritaikyta įvairaus amžiaus lankytojams, kiekvienai grupei skirtos skirtingos potemės. 1-4 klasių mokiniai papildomai susipažins su vaikams skirtais baldais (lopšiais, vygėmis, lovelėmis), stovynėmis, račiukais, snieglente, mediniais žaislais. 5-8 klasių mokiniai susipažins su tradiciniais amatininkais. 9-12 klasių mokiniai detaliau susipažins su kaimo išradėjų išradimais, jų veikimo principais. Programa pritaikyta spec. poreikių mokiniams.","galioja_nuo":"2020-09-01","galioja_iki":"2023-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Rokiškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a7fc3dda-7e07-4b6f-b33d-78669c7c6b63","_revision":"1d725311-9225-405b-bfff-64560ae27e98","id":"cae0c22f198a8dc","edukacijos_pavadinimas":"Lietuviška tapatybė (išvažiuojamoji edukacija)","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos miesto savivaldybės Imanuelio Kanto viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacija kalba apie mūsų identitetą. Edukacijos metu dalyviai skatinami permąstyti susiformavusį požiūrį apie tapatybės ribas: atsakyti sau, kas yra lietuviška, o kas ne, kas yra neliečiama, o kas kvestionuojama? Į šiuos klausimus padės atsakyti Dainiaus Liškevičiaus, Ksenijos Jaroševaitės, Šarūno Šimulyno, Leono Striogos, Petro Rimšos kūryba.\nŽiūrėdami  D.Liškevičiaus videoperfomansą „Kleksas\/ Restartas“ 2000, analizuosime kūrinį pagal pasiūlytą metodiką (ką jaučiu, ką matau, kaip tai interpretuoju).  Būtent videoperfomanso interpretacija tampa diskusijos objektu ir asmeninio požiūrio į meno kūrinį raktu. \nPer meno kūrinio pažinimą bus plečiamas ne tik dalyvių kultūrinis laukas, ugdoma kultūrinė patirtis, bet pasiekiamas ir psichologinis efektas: dalyviai yra skatinami formuluoti ir reikšti savo nuomonę, išsakyti mintis, reflektuoti savo potyrius, emocijas. Meno kūrinys šioje edukacijoje yra tik priemonė arba forma savirefleksijai: kalbėdamas apie meno kūrinį, dalyvis iš esmės kalba apie save.\nSiūloma edukacija  yra aukštos meninės ir kultūrinės vertės, joje naudojamos šiuolaikiškos raiškos ir komunikavimo formos, įtraukiančios visus veikloje dalyvaujančius. Jos metu pristatomi vieni garsiausi Lietuvos menininkai bei jų darbai. Edukacijos metu keliami nepatogūs klausimai skatina dalyvių kritinį mąstymą ir praplečia pilietiškumo suvokimo ribas.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a7ffbc27-d574-453f-b30d-f76e045f0c2c","_revision":"dad054cf-3947-4407-85cd-2011feaf1445","id":"e407bbc6b14b9b2","edukacijos_pavadinimas":"Sprendimų kūrimas komandoje","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Eksperimentinė kūrybinio mąstymo laboratorija\"","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Interaktyvus, patyriminio mokymo metodais paremtas edukacinis užsiėmimas skirtas pažinti sprendimų kūrimo ir priėmimo komandoje procesą, mokytis jį valdyti. Kviečiame patyrinėti kūrybos kaip problemų sprendimo procesą. Juk kūryba sutinkama ne tik mene, jos gausu moksle ir net versle. Tai kas mene vadinama kūriniu, moksle – atradimu\/išradimu, o versle – nauju produktu ar paslauga. Verta lavinti gebėjimą kelti naujas idėjas, mąstyti savarankiškai, originaliai. Greitai susiorientuoti nežinomoje ar nepatogioje situacijoje ir gebėti spręsti tokioje aplinkoje kylančias problemas. Dviejų teatrinių simuliacijų\/žaidimų pagalba patyrinėsime kūrybinį procesą ir jo etapus, svarbius vaidmenis komandoje ir jų funkcijas; patirsime kuo skiriasi moderuojamas ir nemoderuojamas kūrybinis procesas; lavinsime gebėjimą reikšti mintis argumentuotai ir diskutuoti; mokysimės bendradarbiauti ir priimti sprendimus komandoje. Edukacinis užsiėmimas “Sprendimų kūrimas komandoje” skirtas 7-12 klasių moksleiviams.","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2024-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a800e98c-c019-4f9f-9f17-27c80f577e45","_revision":"285ffabf-8c15-41db-83d2-92057f63cbba","id":"bf1b0478745c1df","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis „Rimtai linksmos pasakaitės“ ir aptarimas su kūrybine trupe","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio teatras \"Menas\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":50,"aprasas":"Spektaklyje \"Rimtai linksmos pasakaitės\" linksmai ir šmaikščiai kalbama apie rimtus bei svarbius dalykus: tiesą ir paskalas, darbštumą ir girtuoklystę, nuoširdumą ir tuščiagarbystę, vienatvę ir bendruomeniškumą. Spektaklio siužetas sukurtas, remiantis šmaikščiomis lietuvių liaudies pasakomis ir šiandieninio kaimo bei miesto aktualijomis. Kūrybos procesas - lyg žaidimas, kuriame įprasti buitiniai daiktai: samčiai, šepečiai, šaukštai įgauna visai kitą būvį. Pvz. du grėbliai - tampa malūnu, dubuo - kepure, šepečiai policininko antpečiai... Žavi režisierės A. Sunkloaitės išmonė, aktorių meistrystė, įgarsinimo originalumas. Mitologinės būtybės ir kultūriniai objektai adaptuoti šiuolaikiškai. Aktoriai kartu su žiūrovais keliauja per \"Pasakėnų\" kaimą. Kelionėje atsiskleidžia kaimo realybė: šeimos gyvenimas, darbštumas, gerumas. Pajuokiamos ydos: paskalos, tinginystė. Žiūrovų laukia linksma, improvizuota kelionė į Pasakėnų kaimą, kur jie sutiks pačių įvairiausių personažų ir patirs pačių keisčiausių ir įdomiausių nuotykių. Visada yra glimybė rinktis tarp gėrio ir blogio. Blogį įkūnija mitologinė būtybė - velnias, su kuriuo draugauti yra labai paprasta, bet jį įveikti sudėtinga.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a802af55-81ca-4812-bdcd-f4998eed2821","_revision":"921318bb-c16a-4bda-a3d1-29629b916a1f","id":"530122d4c9af4fe","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė paskaita „UNESCO saugomų Lietuvos vietovių unikalumas“ (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Promo day\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Nuotolinė edukacinė paskaita bus transliuojama gyvai, pasitelkiant Power Point parengtą medžiagą, lydimą edukatoriaus gyvo bendravimo. Transliacijos gali būti vedamos ZOOM, Google Meet platformų pagalba. Edukacinės paskaitos metu bus aiškinamasi, kuo svarbi šiandieniniam pasauliui yra UNESCO organizacija ir jos priimami sprendimai, kas yra Pasaulio paveldo konvencija bei Pasaulio paveldo sąrašas, kas į jį ir kodėl patenka. Nuotraukų ir vaizdinių pagalba bus supažindinama su UNESCO saugomais objektais pasaulyje, kaimyninėse šalyse bei Lietuvoje. Aiškinsimės, kodėl Lietuvoje net 4 objektai buvo įrašyti į Pasaulio paveldo sąrašą ir ką tai reiškia pačiai valstybei bei jos gyventojams ir svečiams. Aptarsime šių objektų atsiradimo istorijas, jų genezę, stebėsime kaip per šimtmečius keitėsi šių objektų svarba vietiniams gyventojams bei esamai valdžiai. Edukacijos pagalba moksleiviams suteikiama galimybė giliau pažinti UNESCO saugomas Lietuvos materialines ir nematerialines vertybes, skatinama pagarba ir domėjimasis ne tik istorija, bet ir kultūra, paveldu ir jo tausojimu.","galioja_nuo":"2021-05-10","galioja_iki":"2024-05-10","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a8102b90-569c-4f29-82a3-2260be611afb","_revision":"11cc1dad-c77e-405b-9384-ce54fde26539","id":"262922e8f059ad7","edukacijos_pavadinimas":"MŪSŲ VYTIS","edukacijos_tiekejas":"Nacionalinis muziejus Lietuvos Didžiosios Kunigaikštystės valdovų rūmai","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Lietuvos herbas, šarvuotas raitelis su kalaviju ir skydu, dar vadinamas Vyčiu, yra vienas iš seniausių valstybės herbų Europoje. XIV a. pabaigoje LDK valdovų antspauduose vaizduotas raito kunigaikščio portretas vėliau tapo kunigaikštystės herbu. Jis kaldintas ant monetų, graviruotas spauduose, pasirodė Vakarų Europos herbynuose. Vytis puošė valdovų antkapius, bažnyčių ir rūmų interjerus bei portalus, gobelenus, indus ir kitus valstybę reprezentuojančius daiktus. Vienu metu raitelis puošė daugelio mūsų kunigaikščių antspaudus. Viduramžiais nemokančioje skaityti visuomenėje antspaudas buvo visagalis valdžios ženklas. Kadangi simbolis dar nebuvo susiformavęs, vaizdo pavidalas dažnai priklausė nuo savininko bei graviruotojo. Nebuvo nusistovėjusi raitelio jojimo kryptis, žirgo judesys, riterio rankose laikomas ginklas. Vienuose jis joja kairėn, kituose – dešinėn, žirgas tai stovi, tai šuoliuoja, vienur riteris laiko ietį vertikaliai prieš save, kitur už savęs, dar kitur horizontaliai ar įstrižai. Kiek vėliau pasirodo raitelis su kalaviju ir skydu, ant kurio vaizduojamas kunigaikščio šeimos ženklas: Jogailos – dvigubas kryžius, Skirgailos – liūtas, Vytauto – Gediminaičių stulpai. Edukacinio užsiėmimo metu mokiniai susipažins su Lietuvos valstybės herbo Vyčio istorija, sužinos, kaip susiformavo pats herbas ir jį įvardijantis terminas. Bus analizuojama herbo kompozicija, spalvų simbolika. Valdovų rūmų muziejaus vertybių ir archeologinėje ekspozicijoje ieškosime senosios Lietuvos ženklų, kurie ir dabar yra svarbūs mūsų valstybės heraldikoje. Praktinėje dalyje kursime vėliavėles su Vyčio ženklu. Mokiniai galės apžiūrėti ir rankose palaikyti kalaviją ir skydą (rekonstrukcijos), kurie vaizduojami ir Lietuvos herbe. Praktinėje užsiėmimo dalyje mokiniai pasigamins istorinę Lietuvos vėliavėlę ir pakilę į muziejaus apžvalgos bokštelį suskaičiuos, kiek vėliavų matyti Vilniaus panoramoje. Užsiėmimas parengtas atsižvelgiant į pasaulio pažinimo programos 3–4 klasėms nuostatas ir turinį","galioja_nuo":"2021-10-19","galioja_iki":"2024-10-18","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a81a2d11-d5e7-4ece-95e9-16dfc91f34c0","_revision":"55e93c8a-ed82-40da-baa0-9710145d63a7","id":"03b5d273d914496","edukacijos_pavadinimas":"Ne aš mušu  – verba muša, tolei muš, kol suluš","edukacijos_tiekejas":"Trakų krašto kultūros ir amatų asociacija","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":11.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukatorė Leonarda Šostak - floristė, reklamos apipavidalintoja, amatininkė. Nuo 2014 m.  Trakų krašto tradicinių amatų centre veda edukacines veiklas vaikams. Jos vykdomos veiklos skatina vaikų kritinį mąstymą, ugdo mokinio kultūrinę savimonę, stiprina kūrybiškumą, ugdo komunikavimo ir pažinimo kompetencijas, formuoja mokinių kultūros vartojimo įpročius.\r\nEdukacinės veiklos metu organizuojama ir įgyvendinama inovatyvi ir kūrybiškumą skatinanti veikla; taikomų metodų pagalba mokiniai bus skatinami generuoti idėjas, kritiškai mąstyti, kelti klausimus, įžvelgti sąsajas; bus sudarytos sąlygos mokiniams būti unikaliais, leisti kelti ir įgyvendinti savo idėjas; veiklos pritaikytos prie kiekvienos amžiaus grupės poreikių, žinių, galimybių priimti ir suvokti informaciją, formuoti mokinių kultūrinius įpročius; bus užtikrinti veiklų nuoseklumas, detalumas ir tarpusavio dermė; papildytos bendrąsios ir specialiąsios žinios, skatinant kūrybišką mokinių veiklą.\r\nEdukacijos metu sužinosite Verbų sekmadienio reikšmę lietuvių kultūroje, pažinsite Verbų regioniškumo ypatumus, įvairius rišimo būdus. Sužinosite kada surinkti žolynus, kaip juos nudažyti, kokie augalai tinkami rišti verbai, susipažinsite su įvairiomis lauko ir naminėmis gėlėmis, įvairiomis smilgomis, samanomis, rugių varpomis. Iš  paruoštos žaliavos rišite plokščiąją, ar figūrinę verbą, kuri papuoš Jūsų ar Jūsų artimo namus.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Trakų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a821eba6-c463-4c0f-91bc-f7b7630032e4","_revision":"b809e6d8-e3c5-4f76-bd77-dbc22ec04497","id":"a9d7ba8e12f29fa","edukacijos_pavadinimas":"Optinė iliuzija. Kuriame kaleidoskopą","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"100 zuikių\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Kaleidoskopas - prietaisas gyvuojantis jei daugiau nei 200 metų ir džiuginantis nesibaigiančia spalvų ir raštų derme. Mūsų fantazijai sunku konkuruoti su skirtingų raštų gausa. Tačiau kaip kaleidoskopui pavyksta sukurti šiuos vaizdus? Kaip sukuriama optinė iliuzija su keliomis spalvingomis detalėmis? Edukacijos metu analizuosime optines iliuzijas, bandysime išspręsti skirtingas užduotis ir konstruosime savo kaleidoskopą, kuris bus unikalus ir kiekvieno kuriantis skirtingus vaizdus. Veikla lavina smulkiąją motoriką, skatina susikaupimą ir dėmesio sutelkimą.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dizainas; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a823d7c8-3060-4156-b307-951bc162997d","_revision":"4166624f-db3a-4027-98b5-d98ba88ebc1e","id":"90a6b7c72ce02f4","edukacijos_pavadinimas":"Pramoginė kulinarinio paveldo edukacija „Nuo pramogos kukurūzų labirinte iki dvaro produktų degustacijos “","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Ilzenbergo dvaras ir ūkis","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":120,"aprasas":"Ar esate buvę dvare, kuriame ne tik gražus išpuoselėtas parkas, nuostabūs rūmai, bet laukia ir išmanios pramogos? Ilzenbergo dvaras jus kviečia į svečius ir siūlo pramoginę kulinarinio paveldo edukaciją „Nuo pramogos kukurūzų labirinte iki dvaro produktų degustacijos“. Edukaciją pradėsime kukurūzų labirinte, kuris išsirangęs 1,5 ha plote. Šis labirintas, skirtingai nuo kitų parko objektų, išsiskiria savo dydžiu ir sudėtingumu. Todėl jam įveikti bus reikalinga kantrybė, nes labirinto takais galėsite ne tik nueiti ne vieną kilometrą, bet ir, naudodamiesi labirinto žemėlapiu, kaip tikri dvaro „piliečiai“, užpildyti dvaro pasą. Kukurūzų labirintas yra ypatingas ne tik savo dydžiu, bet ir savo atsiradimo istorija. Jis, kaip ir kiekvieno mūsų parke esančio takelio vingis yra sugalvotas, apskaičiuotas ir nupieštas pačių dvariškių. Prieš žengiant į šį labirintą turite įsitikinti ar turite su savimi labirinto žemėlapį. Po pramogų ir žaidimo labirinte kviesime jus susipažinti su Ilzenbergo dvaro ūkiu ir jame gaminama produkcija. Ir ne tik! Daugelį produktų, kuriuos mes gaminame, jūs galėsite paragauti ir tuoj pat įvertinti. Turėdami užpildytą dvaro pasą, leisitės į apžvalginę ekskursiją, kurios metu dalyviai susipažins su Ilzenbergo dvaro ūkio specifika, aplankys ūkio fermą, paukštidę, šiltnamius, vynuogyną, bityną, sodą. Sužinosite, kad Ilzenbergo dvaro ūkis veiklą vykdo natūralios žemdirbystės principais ir kol kas yra vienintelis toks dvaro ūkis ne tik Lietuvoje, bet ir Latvijoje bei Estijoje. Po trumpos ekskursijos pakviesime į dvaro oficiną (šeimininko namą), gidas pristatys darnoje su gamta užaugintus ir natūraliai pagamintus dvaro produktus, jų gamybos technologiją, degustavimo specifiką. Po degustacijos edukaciją užbaigsime įsimintinu siurprizu – švediškos patrankos šūviu!","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Rokiškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a82e45f0-ede8-44ef-9ca2-65d64b43ccc6","_revision":"d39b99d7-dd42-42ea-aea6-df9e0295b6dd","id":"2c5e38fa4ecc182","edukacijos_pavadinimas":"Prisijaukinti meną: 12 garsiausių pasaulio dailininkų, kuriuos verta žinoti","edukacijos_tiekejas":"UAB \"AMBER AREA\"","pritaikyta_klasems":"9; 10","kaina":11.0,"trukme":90,"aprasas":"Prisijaukinti meną: 12 garsiausių pasaulio dailininkų, kuriuos verta žinoti\n\nEdukacinė programa pristatys dvylika žymiausių visų laikų pasaulio dailininkų ir parodys keletą jų garsiausių meno kūrinių. Išsiaiškinsime, kodėl šie menininkai tapo tokie žinomi: ar tai buvo talentas, ar tam tikros pikantiškos asmeninio gyvenimo detalės prisidėjo prie jų ryškaus spindėjimo meno pasaulyje. Aptarsime, ar jie buvo garsūs dar gyvi būdami ir maudėsi turte, ar dažniau kentė skurdą, žinant, kokiomis didžiulėmis pinigų sumomis jų darbai vertinami šiandien.\nDvylika išskirtinių asmenybių, pakeitusių pasaulio meno istoriją, pasirinktos ne atsitiktinai. Kas mėnesį programos dalyviai galės prisiminti po vieną dailininką ir plačiau pasidomėti jo kūryba, taip užtikrinant ilgalaikį domėjimąsi pasauline kultūra ir menu. Kiekvienas edukacijos dalyvis gaus atmintinę su aptartais dailininkais ir rekomendacijomis, kaip pasidomėti plačiau bei galbūt papildyti sąrašą savo atradimais.\nProgramos kūrybinė užduotis taip pat bus reikšminga edukacinės programos dalis. Dalyviai išsirinks labiausiai patikusio meno kūrinio ar kūrėjo portreto trafaretą ir naudodami tekstilinius dažus bei markerius, skirtus tekstilei, dekoruos medžiaginius pirkinių maišelius. Šis kūrybinis darbas taps kasdieniu priminimu apie sužinotus dailininkus ir skatins diskusijas apie meną bei garsius menininkus kasdieniame gyvenime.\nPrieš pradedant kūrybinį darbą, diskutuosime apie šių dailininkų meno prasmę ir vertę: ar jų kūriniai nėra tapę greito vartojimo prekėmis, ar jie išlaiko edukacinę vertę, ar gali paveikti žmonių jausmus, keisti gyvenimus, gal net turėti terapinį poveikį. Po rimtų kalbų apie meno poveikį žmogui pereisime prie linksmesnių trafaretų ir stengsimės šmaikščiai pažiūrėti į rimtus meno kūrinius.\nŠi edukacinė programa leis „prisijaukinti meną“ ir integruoti jį į kasdienį gyvenimą, skatindama dalyvius giliau pažinti meno pasaulį ir kūrybiškai jį pritaikyti.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a839a189-68ad-42ff-bbe7-d5c5df99858d","_revision":"7abb45b6-2d28-4f8b-a675-9f853b0372fe","id":"a0f583ff8a0e867","edukacijos_pavadinimas":"Karamelinių saldainių gaminimo edukacinė programa","edukacijos_tiekejas":"Žaslių kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":9.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinės programos tikslas sudaryti palankias sąlygas tautinio paveldo produkto karamelinių saldainių gaminimo tradicijų išsaugojimui, perėmimui ir populiarinimui. Programos metu dalyviai supažindinami su karamelinių saldainių gaminimo amato ištakomis ir tradicijomis, rodomas \"stebuklas\" - korėtos karamelės gamyba. Edukacijos metu dalyviai stebi bei dalyvauja karamelės (korėtosios ir lietuviško ledinuko) gamybos procese - atsivėsina, degustuoja, o vėliau ją pašildo ir, pamokyti amatininkės, iš masės gaminasi saldainius, kuriuos vėliau tvarkingai supakuoja ir vežasi namo. Atminties lavinimui edukacijos pabaigoje vaikai patys prisimins žingsnelius, kuriais mokėsi gaminti karamelę, bei supras kaip svarbu klausyti ir netrukdyti kitiems.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Kaišiadorių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a848de03-eee9-4091-9609-dad7ad2ad3c6","_revision":"ddf7027a-c32f-4ebb-b556-eaa62f9edbcf","id":"21b2dbfbf75df76","edukacijos_pavadinimas":"Pasibūkim su Anzelmu Matučiu linksmai","edukacijos_tiekejas":"Alytaus kraštotyros muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Ar poetas Anzelmas Matutis buvo dykas vaikas? O taip! Pažinkime vaikystės bičiulį - poetą Anzelmą Matutį linksmai leisdami laiką muziejuje, džiaugsmo ir atradimų kupinomis širdimis. Čia sužinosite apie poeto vaikystės nuotykius, pokštus. Išmoksite ne tik jūsų smegenėles nubudinančių, bet juoko raumenis stiprinančių kūrinėlių. Atsipūskime ir pabūkime pas Matutį linksmai!","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Alytaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a849a0ab-7251-4dcd-9b2d-17d031919165","_revision":"2ba4c58f-d668-472e-940f-7b24b2625323","id":"e40fc6a4db8f8f9","edukacijos_pavadinimas":"Ekskursija: Vilniaus universitetas - vaikams!","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus universitetas","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Pačioje Vilniaus senamiesčio širdyje esantis architektūrinis universiteto rūmų ansamblis pasakoja daugiau nei 400 metų istoriją. Ansamblyje atsiskleidžia pagrindiniai Lietuvoje buvę architektūros stiliai: gotika, renesansas, barokas, klasicizmas. Per gana ilgą istorinį laikotarpį universiteto kiemeliai sukaupė platų istorinį paveldą. Čia slypi tiek pirmųjų Lietuvos jėzuitų vienuolijos istorija, tiek garsių asmenybių, kaip kad:  M. K. Sarbievijus, M. Daukša, S. Daukantas, A. Mickevičius, O. Šimaitė, M. Olkinaitė bei kitų Lietuvos kūrėjų gyvenimo istorijos.\nŠios ekskursijos pagrindinis tikslas yra supažindinti jaunuosius lankytojus su Vilniaus universiteto istorija bei kultūriniu paveldu. Tikslui pasiekti pasitelkiami žaidimo elementai, kurie leidžia smagiai ir smalsiai susipažinti su Universitetu.\nŠio užsiėmimo pagrindiniai uždaviniai yra šie:\n1. Sužadinti mokinių norą domėtis istorija, menu bei architektūra;\n2. Skatinti mokinius tyrinėti bei kūrybiškai ieškoti sprendimų suteikiamoms užduotims;\n3. Skatinti mokinių tarpusavio bendradarbiavimą.\n\n\nPoreikiui esant, užsiėmimas gali būti vedamas anglų kalba.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a8526b5e-9977-4e60-9257-b2cc5e101266","_revision":"8b5cff7f-b34e-4bef-91c9-35cf1acb4ad0","id":"85a9e24e14e7f7c","edukacijos_pavadinimas":"Įspūdinga pažintis su gintaru per pojūčius (Mizgirių gintaro muziejus)","edukacijos_tiekejas":"Uždaroji akcinė bendrovė \"Gintaro galerija\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Muziejuje gintaras pristatomas meninėmis formomis, o mokslinės žinios apie jį - interaktyviomis priemonėmis. \r\nUnikalų parodos pobūdį labiausiai suteikia gausi retų gintarų ir meno kūrinių kolekcija, kurią papildo specialiai šiam muziejui suprojektuotuose panoraminiuose ekranuose pateikiamas virtualus pasakojimas apie gintaro susidarymą. \r\nRodomas gintaro susidarymą pristatantis 3D filmas apie prieš maždaug 40-50 mln. metų augusį Gintarmedžių mišką. Gintaro susidarymo legendą pristato animacija apie Jūratę ir\r\nKastytį. Vidiniame multimediniame tilte parodomas realiais faktais paremtas poetinis pasakojimas apie Kuršių Nerijos formavimąsi. \r\nPraktinių užsiėmimų erdvėje pasitelkus pagrindines jusles: lytėjimą, uoslę, klausą galima sužinoti pagrindines fizikines ir gydomąsias gintaro savybes. Galima paliesti tiek šlifuotą, tiek nešlifuotą gintarą, rankose pakilnoti didesnį gintaro gabalą, kad suprasti, koks yra jo svoris. Kai  gintaras sušyla – skleidžia sakų aromatą. Galima palyginti gintaro svorį su medžiu, akmeniu, stiklu ar metalu, pagrojus gintariniu metalofonu, galima išgirsti, kokį garsą skleidžia gintaras, o kokį garsą skleidžia stiklas, akmuo ar metalas. Akcentuojama kiekvieno dalyvio patyriminė veikla. Pateikiami gintaro panaudojimo liaudies medicinoje pavyzdžiai. Užsiėmimo dalyviai išmoksta gintarą atskirti nuo kitų gamtinių bei pramoninių medžiagų, bei gauna žinių apie gintaro gydomąsias savybes. Pasibaigus interaktyviam pristatymui galima apžiūrėti: \r\n• Perkūno akmenį – didžiausią jūrinį gintarą Lietuvoje;\r\n• unikalią inkliuzų kolekciją;\r\n• Palvininkų gintaro telkinio geologinį pjūvį;\r\n• gintaro prekybinius kelius;\r\n• gintarų, kopalų ir fosilinių sakų kolekciją iš viso pasaulio;\r\n• interaktyviuose ekranuose pavartyti gintaro enciklopediją.\r\nUžsiėmimas lengvai pritaikomas tiek jaunesniems, tiek vyresniems moksleiviams. Šios edukacinės veiklos patyriminis pobūdis leidžia joje pilnavertiškai dalyvauti turintiems įvairias negalias.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Neringos sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a853cff1-5cee-48a9-8964-64c23eb13c6d","_revision":"b92533a3-6e9c-4702-8eaa-cd629047cc4c","id":"41c4944460e560c","edukacijos_pavadinimas":"INTEGRUOTA LITERATŪROS IR DAILĖS PAMOKA. Kaip kuriamas charakteris tekste ir paveiksle?","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga MO muziejus","pritaikyta_klasems":"7; 8","kaina":7.0,"trukme":90,"aprasas":"Šioje integruotoje dailės ir literatūros pamokoje mokiniai interaktyviai, kūrybiškai supažindinami su pagrindiniais literatūrinio veikėjo charakterio bruožais. Pasitelkiant meno ir literatūros kūrinius, juos lyginant, analizuojant, diskutuojant grupėje mokomės atpažinti charakterius, diskutuoti ir reikšti savo nuomonę, kaip ir kuo jie skiriasi literatūroje ir kaip meno kūriniuose. Ką rašytojas arba menininkas nori pasakyti vaizduodamas vienaip ar kitaip savo kūrinių veikėjus? Edukacija vyksta parodos erdvėje, mokiniams pristatoma paroda, ją sukūrę menininkai ir parodos koncepcija. Apžiūrint eksponatus jie ir jų autoriai trumpai aptariami akcentuojant pagrindinę parodos idėją. Edukacijos pagrindinė užduotis – naudojantis trumpais šiuolaikinių romanų tekstais ir pasitelkiant teoriją apie įvairius veikėjų charakterizavimo būdus, išanalizuoti aprašomą konkretaus tapybos darbo personažą. Grupės užduotis – rasti paveikslą, kurio veikėją (ar veikėjus) charakterizuoja kiekvienas tekstas. Grupės pristato savo darbus – argumentuoja pasirinkimus. Pamoka baigiama refleksija, diskusija.","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2025-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a856514f-bf01-42e9-b911-06358b8a0c18","_revision":"79462836-574f-431f-8a1a-6ec4df30ea63","id":"a90f6c76fae543f","edukacijos_pavadinimas":"Interaktyvus muzikinis spektaklis „Vilkas ir ožiukai“","edukacijos_tiekejas":"Neįgaliųjų Naujasis teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"„Vilkas ir ožiukai“ (rež. Šviesa Šulc) – interaktyvus muzikinis spektaklis žymiosios brolių Grimų pasakos „Vilkas ir septyni ožiukai“ motyvais. \nIšdykę Ožiukai pradeda savo dieną mankštindamiesi kartu su vaikais, pusryčiauja, žaidžia, kol Mama Ožka supranta, kad turi palikti Ožiukus vienus namie ir keliauti į miestelį apsipirkti. Prieš išeidama ji įspėja Ožiukus apie kaime siautėjantį Vilką. Kartu su jaunaisiais žiūrovais Ožiukai mokosi eilėraščio, kurį išgirdę, galės saugiai įsileisti Mamą Ožką į namus. Kas nutinka mažiesiems Ožiukams, kai jie lieka vieni? Kokių gudrybių imsis Vilkas, kad galėtų patekti į Ožiukų namus? Viena gražiausių klasikinių pasakų spektaklyje pavirsta nuotaikinga ir pamokančia šiuolaikine istorija apie tai, kad negalima į namus įsileisti svetimų.\nSpektaklyje skamba gyva autorinė muzika, atliekama Lauryno Bertulio.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a859e83a-325d-460f-a6fc-7074b2a5c657","_revision":"0b395b75-c380-4a90-af7b-4020752defe8","id":"11042a5f90728fd","edukacijos_pavadinimas":"„Nepažintas Pamario krašto skambesys“","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos miesto savivaldybės etnokultūros centras","pritaikyta_klasems":"5; 6","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacijos „Nepažintas Pamario krašto skambesys“ metu moksleiviai kviečiami susipažinti ir iš naujo atrasti Pamario kraštą. Renginyje vaikai trumpai supažindinami su šio krašto istorija, kultūriniu paveldu, folkloro puoselėtojais bei instrumentais, dainomis, šokiais. Kūrybinės užduotys grupėse padės dar labiau identifikuoti šio krašto ypatumus. Pažintis su instrumentais, dainavimas ir rateliai grupėje mokiniams padeda labiau pažinti vieni kitus, skatina kūrybiškumą ir suteikia progą neįprastai, smagiai praleisti laiką.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a86f058a-717d-4299-9fb2-cde2595546ff","_revision":"85eae499-f413-47f1-b8d0-bf0f863b6a6f","id":"d3aae0030e1f49a","edukacijos_pavadinimas":"Kryždirbystės interpretacijų kūrybinės dirbtuvės","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos etnografijos muziejus","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Užsiėmimas vyksta LLBM, tarpukario miestelyje, Pakruojo ugniagesių stoginės salėje, pritaikytoje edukacijai visais metų laikais. Programos dalyvius pasitinka kryždirbystės edukatorius ir veda dalyviams kryždirbystės interpretacijų kūrybines dirbtuves. Atsižvelgus į užsiėmimo dalyvių amžių, aptariama kryždirbystės laikotarpiai, žinomiausių kryždirbių istorinės asmenybės, lietuviškų kryžių sintezė su senaisiais tikėjimais, regioniniai etnografiniai kryžių skirtumai, dabartinių kryžių specifika ir skirtumai nuo senųjų tradicijų. Dalyviai supažindinami su kryždirbystės simbolika, svarstoma apie tikėjimo svarbą besivystančios asmenybės formavime, bei bando įsijausti į tuometinį kryždirbių gyvenimą, mokosi dėlioti senųjų kryžių saulučių simbolines detales į vieną kompoziciją, bando pritaikyti simetrijos principus, bei sujungti visas popierines kryžiaus detales į vieną simbolinį meno kūrinį. PASTABA: LLBM Račkiškių kapų koplyčia yra nešildoma, tad programoje numatytas supažindinimas su geriausiais kryždirbių pavyzdžiais vykdomas tik šiltojo sezono metu, t. y. gegužės - rugsėjo mėn. Programa pritaikoma atsižvelgiant į dalyvių amžių.","galioja_nuo":"2022-01-03","galioja_iki":"2024-12-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kaišiadorių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a872196a-057e-4464-b75f-15974dae34d5","_revision":"c2b90cef-1221-465c-a6a8-e8dd0ea1514d","id":"e48e4939ad207b8","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė ekskursija Venclauskių šeimos namuose","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių \"Aušros\" muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinė ekskursija kviečia į Venclauskių namus-muziejų, kur pasakojama daugybė nepaprastų istorijų apie čia gyvenusią Venclauskių šeimą, taip pat apie Šiaulių miesto istoriją. Klaidžiodami po įvairiaspalviais tarpukariniais dekorais puoštus kambarius, sužinosite, kuo ypatinga buvo Venclauskių šeima, ką svarbaus nuveikė jos nariai ir apskritai, kuo gyveno, kaip atrodė tarpukariniai Šiauliai. Šiuose namuose persipina daugybė pasakojimų, kurie ne tik įdomūs, bet ir pakviečia susimąstyti. Ekskursijos dalyviai nebus tik pasyvūs klausytojai, bet galės patys aktyviai dalyvauti ekskursijoje, atlikdami įvairias užduotis. O taip pat pabandyti atkurti Venclauskių namų-muziejaus tarpukarinę sienų puošybą bei susikurti savo ornamentą. Edukacinis užsiėmimas ne tik praplės akiratį, suteiks naujų žinių, leis pasireikšti kūrybiškumui, bet ir įtrauks į komandinį darbą, ugdys bendradarbiavimą, dalinimąsi. Gražus Venclauskių šeimos pavyzdys paskatins tarpusavio toleranciją.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a87b936d-dcc0-4d0c-8e1e-0e1d63b26091","_revision":"42e8e3f3-a030-40f4-a8e2-2d262c1d405f","id":"07d280bdf273c18","edukacijos_pavadinimas":"Muzikinė komedija LIETUVIŠKI PERDAINAVIMAI spektaklis ir aptarimas\/diskusija su kūrybine grupe (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio lėlių vežimo teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":55,"aprasas":"Spektaklio autorius ir režisierius nusipelnęs Ukrainos meno veikėjas, Kijevo privataus lėlių teatro „Sraigė“ įkūrėjas, aktorius Jurijus Titarovas. Muzikinėje komedijoje „Lietuviški perdainavimai“ persipina lietuviško kaimo gyventojų kasdienybė. Tai jaukus, šmaikščios nuotaikos ir linksmų sceninių triukų kupinas vaidinimas. Apsilankę spektaklyje, vaikai supras, kas yra gėris, draugystė, sąžiningumas, moralė, išgirs lietuvišką liaudies muziką ir ilgai bei nuoširdžiai juoksis. Kaip teigia spektaklio režisierius Jurijus Titarovas: „pasaka moko, jog blogis visuomet yra nubaudžiamas. Viename epizode, spektaklio herojus šuo ištaria liūdną frazę: „pasaulyje nėra teisybės“, tačiau teisybė egzistuoja! Ir tą supras visi, kas apsilankys muzikinėje komedijoje „Lietuviški perdainavimai“!“. SPEKTAKLIO AUTORIUS IR REŽISIERIUS – Jurijus Titarovas; LĖLĖS IR SCENOGRAFIJA – Viktoras Nikitinas; MUZIKA – Jurijus Ševčenko, Žemyna Trinkūnaitė; VAIDINA: Margarita Kisiliova, Marija Patokova, Danutė Rukšienė, Igoris Ignatenko, Aleksandras Železnovas, Stanislavas Alochinas.","galioja_nuo":"2021-05-10","galioja_iki":"2024-05-10","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a87b9465-4abb-42b3-b781-13f9c36961b1","_revision":"652bd886-b865-4949-b4ed-3bfb209cbcc7","id":"880e191664d6279","edukacijos_pavadinimas":"„Užburtos akys“","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis operos ir baleto teatras","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6; 7","kaina":11.0,"trukme":90,"aprasas":"LNOBT kviečia 4-7 klasių moksleivius į jiems skirtą originalų ir įtraukiantį choreografės Editos Stundytės baletą „Užburtos akys“ pagal V. A. Mocarto kūrinius su elektroninės muzikos fragmentais. Jame šoka jaunieji Teatro baleto trupės nariai, V. A. Mocarto kūrinius atlieka jaunieji orkestro artistai. Spektaklyje veikia šiuolaikiniai herojai, skamba šmaikšti, įsimintina, puikiai tinkanti vaikų spektakliui muzika. Choreografė siekė sukurti spektaklį, kuris įtrauktų, šokio kalboje sujungė įvairius šokio stilius: šiuolaikinį ir neoklasikinį, taip pat charakterinio, gatvės, populiariojo šokio elementus ir vaidybą. Spektaklio idėja – begalinis žmogaus žavėjimasis išmaniosiomis technologijomis, o pagrindinė perteikiama žinia banali, bet kaip niekada aktuali: žmogaus nepakeis jokia mašina, joks prietaisas, kad ir koks jis būtų panašus į žmogų. O užburtos akys – tai akys, nereginčios to, kas akivaizdu...","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Baletas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a88136b2-d84e-43d9-9a55-ae1bb6fb4a75","_revision":"e210fdf6-4641-4d5c-8d5c-f78fed5ba541","id":"29b72464c2fc05b","edukacijos_pavadinimas":"Muzikinis spektaklis ,,Mitas\" ir ritmo dirbtuvės (Išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Taško\" teatras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"„Mitas – tai slapta anga, per kurią į žmonijos kultūros apraiškas liejasi nesenkanti kosmoso energija.“ (J. Campbell). Mes beveik kiekvieną akimirką savo galvose sprendžiame problemas – jaudinamės dėl artėjančių atsiskaitymų – prieš mokytoją, viršininką, šeimos narį; po (ne)įvykusio konflikto dar keletą valandų ar net dienų svarstome, kaip būtume galėję\/norėję elgtis; nenutrūkstančiai pergyvename dėl savo ginamo laiptelio ar užimamos vietos\/pozicijos aplinkinių akyse. Tačiau mes – nei pirmi, nei paskutiniai. Prieš mus – tūkstančiai metų, nugyventų žmonių tokių, kaip mes, o tai - begalybė patirčių. Mitologija nėra tik bereikšmiai, išgalvoti pasakojimai. Tai – pirmykštės bendruomenės paliktos mums simbolinės nuorodos, kaip nugyventi šį gyvenimą ir peržengti gyvenimo etapų slenksčius (iš paauglystės į brandą, iš brandos į senatvę). Lietuvos teatro pasaulyje beveik nėra alternatyvių muzikinių spektaklių, kuriuose muzika būtų atliekama eksperimentiniais instrumentais. Kompozitorė Nijolė Sinkevičiūtė sukurė profesionalią, mitologijos temą atskleidžiančią muziką iš aktorių choro, pačių pasigamintų styginių, mušamųjų, pučiamųjų instrumentų dermės bei lietuvių tautos ritualų ir folklorinės muzikos. Po spektaklio moksleivių lauks muzikinės dirbtuvės. Jų metu dalyvius mokysime pajusti, suprasti ritmą, išgirsti muziką kasdienybėje bei išreikšti savo jausmus, energiją grojant, gilinsime moksleivių kultūrinę savimonę atskleisdami jiems kolektyvinio muzikavimo džiaugsmą, skatinsime bendradarbiavimą, atmosferinės muzikos kūrimo metu lavinsime jų vaizduotę ir pastabumą aplinkai. Užsiėmimų metu dalyvius supažindinsime su ritmikos pagrindais ir išbandysime neįprastas muzikos kūrimo technikas: kartu atliksime įvairius kūno perkusijos pratimus (jų metu lavinsime mokinių dėmesingumą, kūno koordinaciją, reakciją bei ritmo pojūtį), iš įvairiausių daiktų gaminsime savo muzikos instrumentus, kursime muzikines partijas savo nedidelės apimties kūriniams.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-05-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika; Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a8873746-8fef-4d4d-93c7-770554af4799","_revision":"32116455-e36a-45f6-8b03-696a2e362520","id":"1d092f18ab046b1","edukacijos_pavadinimas":"Įtraukioji edukacija \"Intelektinė nuosavybė. Nuo idėjos iki įgyvendinimo\".","edukacijos_tiekejas":"Mažoji bendrija \"Mažųjų ugdymas\"","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":180,"aprasas":"Būti išradėju -neatrasta daugelio jaunų žmonių svajonė. Mūsų edukacija -tai pirmieji žingsniai jos atradimo, pažinimo ir įgyvendinimo kryptimi. Žmogus iš prigimties yra linkęs kurti grožį -ar tai būtų muzika, literatūra, menas, produktas ar jo dizainas. Visi išradimai yra skirti palengvinti žmogaus kasdienybę, išspręsti tam tikras problemas, suteikti pasitenkinimo jausmą naudojantis tiek daiktais, tiek paslaugomis. Edukacija supažindins mokinius su šia sritimi, suteiks pradinių ir itin svarbių žinių, o svarbiausia -impulsą veikti pačiam. Skatinsime mokinių kūrybiškumą, ugdysime drąsą ir ryžtą siekiant užsibrėžto tikslo. Intelektinė nuosavybė - tai ne automobilis ir ne kompiuteris, kuris vieną dieną gali sugesti ar būti pavogtas. Intelektinė nuosavybė, jei ji dar ir tinkamai apsaugota, tai gyvenimo būdas ir daugeliu atveju -vienas pragyvenimo šaltinių. Viena sėkminga idėja gali atnešti ne tik pripažinimą, bet ir nutiesti ilgą ir sdėkmingą kūrybinį kelią į naujus išradimus, atskleisti savyje dar neatrastus talentus. Intelektinės nuosavybės apsauga - tai ne tik idėjos, išradimo apsauga. Tai jauno išradėjo apsauga ir saugumo garantija. Kvieskite visus mokinius dalyvauti šioje edukacijoje, suteikite jiems galimybę turėti dar vieną pasirinkimą renkantis renkantis profesiją būsimame gyvenimo kelyje. Mokinių gretose glūdi ne tik darbštumas ir uolumas, bet dideli talentų klodai, o mūsų užduotis -juos pažadinti ir \"įdarbinti\". Edukacijos metu tiek per teoriją, pavyzdžius, tiek per praktines veiklas skatinsime mokinius išmokti realizuoti save intelektinės nuosavybės srityje, kuriant naujus, tobulinant esamus produktus bei dizainą, prekės ženklus ir kitus intelektinės nuosavybės produktus, gauti žinių apie savo idėjų apsaugą, jų realizavimą tiek nacionaliniu, tiek tarptautiniu mastu. Paliesime ir dirbtinio intelekto temą. Pradėti generuoti idėjas niekada ne per vėlu ir ne per anksti -pasaulyje apstu jaunų išradėjų, dar nepasiekusių net pilnametystės. Atraskime jų ir Lietuvoje.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dizainas; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a88b01eb-44e4-40f7-bfac-a38d06ce8b57","_revision":"b6619047-2f95-4f04-9aad-43db40cb9ea0","id":"7a83928dd83ffd8","edukacijos_pavadinimas":"Uždrausta knyga","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Pasitelkus interaktyvų žaidimą mokiniai tarsi nukeliami į XIX amžių, kai Lietuva buvo okupuota carinės Rusijos imperijos, lietuviškos mokyklos uždarytos, uždrausta spausdinti bei platinti leidinius lotyniškomis raidėmis. Dėl to 1864–1904 m. istorijos tarpsnis vadinamas spaudos draudimo laikotarpiu. Tačiau atsirado drąsių vyrų ir moterų – knygnešių, kurie slaptai atgabendavo į Lietuvą lietuviškų knygų iš Prūsijos. Užsiėmimo metu pristatysime garsius knygnešius J. Bielinį, V. Jušką, Žemaičių vyskupą M. Valančių ir kitas to meto istorines asmenybes, supažindinsime su jų nuveiktais darbais. Atlikdami įvairiausias užduotis, tyrinėdami, diskutuodami, mokiniai sužinos, kuo svarbūs Lietuvai knygnešiai, kaip veikė knygnešių tinklas, kaip buvo platinamos knygos. Aiškinsimės, kodėl reikėjo kurti slaptąsias mokyklas, kas buvo daraktoriai, ko galima buvo išmokti to meto mokykloje. Mokiniai galės praktiškai išmėginti, ką reiškia rašyti žąsies plunksna ar braižyti raides grifelinėje lentelėje, skaityti tekstus, parašytus „graždanka“, bei elementorių slebizavojimo būdu. Taip pat sužinos, kokios grėsmės kildavo slaptųjų mokyklų mokiniams ir jų mokytojams. Lietuva patyrė tai, ko nepatyrė kitos Europos tautos – niekur kitur nebuvo uždrausta savo kalba melstis, mokyti vaikus, skaityti knygas. Knygnešiai buvo tautinio atgimimo pradininkai, o UNESCO knygnešystę įvertino kaip unikalų reiškinį.","galioja_nuo":"2022-01-04","galioja_iki":"2025-01-03","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a89207ae-6f51-4f51-b6ce-6f110faaaeac","_revision":"784bf611-1541-4604-aa51-a3ebf3270b02","id":"fdb8016f925232d","edukacijos_pavadinimas":"EBRU neuroedukacija pradinukams (piešimas ant vandens)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Kempfestas\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":8.0,"trukme":45,"aprasas":"Greita nauda, mokiniui, pedagogui ir visai mokyklai. Metodika sukurta išimtinai vaiko emocijų atskleidimui, pedagogo darbo palengvinimui. Užsiėmimus veda psichologas arba socialinis pedagogas, užtikrinantis saugią, atvirą ir palaikančią aplinką. \r\nEdukacijos metu naudojamos tik autentiškos priemonės, įtrauktos į UNESCO  kultūros paveldą ir atvežtos iš Stambulo. Dalyviai susipažįsta su Rytų kultūros tradicija, vertybėmis bei meninės raiškos forma.\r\nEdukacijos metu pristatoma „EBRU“ istorija, jos ryšys su žmogaus emocijomis, mąstymu ir pradedama terapija - tapoma ant vandens.  „Ebru menas“ padeda išlaisvinti kūrybiškumą, lavinti vaizduotę ir drąsiai priimti netikėtus rezultatus.\r\nEdukacija užbaigiama EBRU kūrinio analize ir refleksija, pasitelkiant koučingo bei fasilitavimo metodus, padedančius mokiniams įvardinti emocijas, suprasti save\/kitus, ugdyti empatiją ir sąmoningą bendravimą.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a892a9e4-3f96-4fbf-9dc6-61032577f300","_revision":"02bd7058-2344-4163-84fb-6033047d824a","id":"7aff5186c5ecce4","edukacijos_pavadinimas":"Kultūrinė edukacinė programa – ekskursija „Stebuklų ir simbolių pasaulyje – Šv. Petro ir Povilo bažnyčia“","edukacijos_tiekejas":"Uždaroji akcinė bendrovė \"KIVEDA\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Kultūrinė edukacinė programa – ekskursija „Stebuklų ir simbolių pasaulyje – Šv. Petro ir Povilo bažnyčia“ XVII a. menkai apgyvendintame Antakalnio priemiestyje, vaizdingoje Neries pakrantėje, žalių kalvų ir pušynų fone išaugo Vilniaus baroko šedevras – Šv. Petro ir Povilo bažnyčia. Amerikiečių portalas paskelbė įspūdingiausių pasaulio bažnyčių sąrašą, kurio viršūnėje – per tris šimtus metų gyvuojanti Vilniaus Šv. Petro ir Povilo bažnyčia. Vėlyvojo baroko perlu vadinami maldos namai, kuriose priskaičiuojama per 2000 įvairių lipdinių, atrinktų į 16-os gražiausių šventovių sąrašą. Beveik nepakitusi per 300 metų, bažnyčia perteikia mums ne tik Vilniaus, bet ir visos žmonijos gyvavimo istoriją, amžiną blogio ir gėrio kovą: Dievas ir velnias, angelai ir demonai, mitologinės ir alegorinės būtybės, šventieji ir nusidėjėliai, kviečia į nepakartojamą skulptūrų spektaklį. Ekskursijos tikslas mokinius supažindinti su barokine Šv. Petro ir Povilo bažnyčios architektūra, istorija ir legendomis, stiuko lipdiniais dekoruotu interjeru. Mokiniai skatinami gyvai tyrinėti juos supančią aplinką, ugdant pastabumą ir dėmesį detalėms gebėti atrasti, pažinti menines formas, juos supančią stiuko lipdinių gausą ir jų simboliką. Edukacinės programos metu mokiniai supažindinami su Lietuvos didikų Pacų giminės istorija, iš užsienio atvykusių ir čia dirbusių menininkų, architektų, skulptorių darbais. Vienas iš programos uždavinių padėti mokiniams gilinti ir plėsti jų dalykines ir bendrąsias kompetencijas bei ugdyti kultūrinį-istorinį sąmoningumą ir gebėjimą užsimegzti asmeninius santykius su vizualiuoju menu. Ekskursijos metu mokiniai įtraukiami į edukacines, temines užduotis, pagal jiems pateiktą papildomą vizualinę medžiagą ieško įvairių ornamentų, kaukių, simbolių ir pan. Šia paslauga siekiama rūpintis kultūros ir architektūros paveldo išsaugojimu, skatinti mokinius perduoti savo žinias ir pagarbą ateities kartoms. Programos turinys ir forma pritaikoma individualiai pagal amžiaus grupę.","galioja_nuo":"2020-09-01","galioja_iki":"2023-06-16","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a89dc833-0425-4636-a7df-3e115b407980","_revision":"4c95a916-74d9-4183-9138-98bd1cdd26a2","id":"9cbb0abd4b1ad0b","edukacijos_pavadinimas":"Sukučio žaismas","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Šiaulių kultūros centre parengtas edukacinis užsiėmimas Sukučio žaismas, kurio metu pristatomas tradicinis lietuvių amatas – medžio drožyba. Edukacinis užsiėmimas skirtas išbandyti medžio drožybos ypatumus, susipažinti su medžio drožybos istorija, medžio drožėjo amatu, įgyti meistravimo įgūdžių ir pasigaminti senovinį žaislą – sukutį (vilkelį). Siekiame, kad edukacinė veikla, aplinka taptų įdomia komunikacijos erdve norintiems pajusti senąsias tradicijas, prisiliesti prie senųjų amatų, kūrybiškai praleisti laiką.","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2024-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a8ab1357-bce1-446c-95b3-0ef2309e9e83","_revision":"7048bf6d-1bcf-484f-be96-086df8556136","id":"b4553cc0ee19af5","edukacijos_pavadinimas":"\"Šunų vilna. Vėlimo amatas\"","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių jaunųjų gamtininkų centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukatorė supažindins su viena seniausių veltinio vėlimo istorija.  Pasakojama įdomi legenda, kaip ir kada atsirado pirmas veltas kilimas Nojaus laive.  Archeologai pirmų veltų gaminių atsiradimą datuoja VI – V a. pr. m. e. Surinkę laukinių gyvūnų vilną, kai jie šeriasi, senovės žmonės gamino pirmuosius primityvius rūbus, ir tik praėjus amžiams išmoko verpti, austi, megzti. Senovės žmonės gydė įvairias ligas naudodami skirtingų gyvūnų vilną. Šiandien vilnos veltinis patiria naują vystymosi etapą, jis atgaivinamas. Šiandien, tai - jau nebe gyvybiškai svarbus amatas, o gyva meninės raiškos forma. \nLietuviška vilna, naminio šuns vilna – prabanga. Norint ją išvalyti, reikia labai daug rankų darbo. Edukacijos metu mokiniai susipažins su skirtingų šunų veislių vilna, vilnos paruošimu vėlimui, vilnos vėlimo technika, sužinos, kodėl ir kaip ji veliama, kokios priemonės naudojamos. Mokiniai skaidrių pagalba pamatys, ką gražaus galima pasigaminti iš šuns vilnos. Susipažinus su įdomiu vilnos vėlimo amatu ir pasitelkus fantaziją, mokinių išgyventos emocijos ir jausmai nuguls kūrybiškai suformuotuose skirtingų formų ir stilių apyrankėse, pakabukuose, karoliukuose - rutuliukuose.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Dizainas","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a8b4c36d-e4f1-4bf9-a8e8-8ba49eb4dff9","_revision":"da7ac0e4-52e8-4417-a962-7144723a1951","id":"3e16ca601640f1b","edukacijos_pavadinimas":"Viktorina apie NATO ir kūrybinės dirbtuvės su termopresu","edukacijos_tiekejas":"Trakų rajono savivaldybės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Paslauga susideda iš dviejų dalių – viktorinos apie NATO ir kūrybinio saugumo sąvokos idėjos realizavimo - logo asmeniniam maišeliui kūrimo.\n\nDetalus aprašymas.\nSusirinkusieji dalyviai pirmojoje dalyje bus supažindinti su tema ir sudalyvaus azartiškoje Kahoot viktorinoje apie NATO – čia nugalės daugiausiai žinantys arba geriausiai spėjantys. Nepaisant  rezultato, viktorinoje pateikiami teisingi atsakymai, kurie aptariami viktorinos eigoje, todėl nežinoję atsakymo dalyviai – sužinos, žinantys – pasitikrins žinias. Viktorinos klausimai susidės iš bendros viešai prieinamos informacijos ir bendro išsilavinimo žinių.\nKūrybinėje dalyje dalyviai galės išreikšti kilusias mintis, idėjas ant termo plėvelės piešdami simbolį - saugumo ženklą ar užrašydami tekstą, kiekvienam asmeniškai aktualų ar geriausiai iliustruojantį aktualią temą. Savo susikurtą simbolį \/ šūkį \/ frazę iškirps ir termo preso pagalba dekoruos medvilninį maišelį. Dekoruotas medvilnės maišelis puikiai pasitarnaus kasdienybėje ir primins šį naudingą kūrybinį susitikimą.\n\nŠia paslauga siekiama suteikti galimybę auditorijoms smagiai ir naudingai praleisti popietę minint NATO ir Europos sąjungos metus – Lietuva 2004 m. įstojo į Europos Sąjungą ir Šiaurės Atlanto sutarties organizaciją (NATO). Tai skatina pilietiškumą, ypatingai šiuo metu vykstančių politinių įvykių kontekste. \nDalyviai pažins, apmąstys ir supras kultūrinius, politinius ir istorinius reiškinius, įtraukiančios veiklos plės jų sąmoningumą ir supratimą. Skatins aktyviai dalyvauti veiklose bei domėtis pasaulinės reikšmės procesais, suvoks saugumo reikšmę. \nUgdys politines ir visuomenines žinias, mokymosi mokytis kompetenciją ir saviraiškos gebėjimus per žaidimą ir kūrybinę veiklą. Veiklos skatinti pasitelkti savo patirtį, jausmus ir suvokimą, realizuoti idėjas ir eksperimentuoti, suteikiant galimybę išbandyti inovatyvias technologijas ir priemones.\nPaslauga vyks bibliotekos patalpose, pasitelkiant turimas medijas, technologijas, priemones.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dizainas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Trakų r. sav.","metine_tema":"NATO ir Europos sąjungos metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a8b93702-515c-4d19-af68-041189f1b265","_revision":"a4c3132a-ce32-4b00-bae3-bdd6b632a4b8","id":"b7cd92234ce974c","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis užsiėmimas „Bitutės kultūros misijoje“","edukacijos_tiekejas":"Šilutės rajono savivaldybės Fridricho Bajoraičio viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinių užsiėmimų metu bitučių „Blue-Bot“ ir „Bee-Bot“ pagalba vyks interaktyvi kelionė po Šilutės kraštą, aplankant architektūros ir kultūros objektus, dalyvaus viktorinoje, gilins žinias Tokiu būdu bus mokomasi programavimo pradmenų, iššifravimo principų, bus plečiamos matematinės žinios, ugdomi skaičiavimo įgūdžiai, vystomas loginis bei erdvinis mąstymas, kūrybingumas. Programuodami vaikai bendraus, tarsis, diskutuos, bendradarbiaus tarpusavyje, dirbs grupėse, tyrinės, skaičiuos, mokysis susikaupti, atlikti veiksmus pagal tam tikras sekas, spręs problemas, analizuos, planuos veiksmus į priekį.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Šilutės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a8b97248-26ed-4aed-942d-27334785db68","_revision":"0f4acb64-7373-4b5c-9033-acf67070873e","id":"d7b0cdda6fe8a72","edukacijos_pavadinimas":"Orientacinis žaidimas „Pelėsiais ir kerpėm apaugus...“ Trakuose","edukacijos_tiekejas":"Išbandyk tai MB","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":120,"aprasas":"Pelėsiais ir kerpėm apaugus...\r\n\r\nKoks buvo garsiausio Trakų pilies juokdario vardas? Kokias paslaptis slepia istorijas pasakojantys suoleliai? Ir kaip Trakai susiję su Jonu Pauliumi II?\r\n\r\nTai tik keletas užuominų iš daugybės užduočių, kurias jums reikės išsiaiškinti. Reikės aplankyti vietas, kurių galbūt anksčiau dar nematėte! Tegul miesto gatvės, pastatai, jų užeigos ir skersgatviai prabyla! :) \r\n\r\nJums nebūtina įminti visų mįslių ir užduočių, bet negi pusiaukelėje pasiduosite. Laimės ta komanda, kuri surinks daugiausia taškų ir kuri greičiausia atvyks į finišo vietą! \r\n\r\nInteraktyvios programėlės pagalba, turėsite 2 valandas neišdildomiems įspūdžiams ir nuotykiams.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a8baceed-a595-4885-87e8-37caaa138e54","_revision":"6c76c806-64bb-44b0-accd-b0ecbbe98642","id":"6e7e24347c41c92","edukacijos_pavadinimas":"Muzika be ribų","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos teatro, muzikos ir kino muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Ar žinojote - jei norite muzikuoti, jums nebūtina turėti daug brangiai kainuojančių muzikos instrumentų? Ar kada pagalvojote, kad paprastus muzikos instrumentus galite pasigaminti patys iš antrinių žaliavų, tausodami savo planetą? Šiame edukaciniame užsiėmime sužinosite, kokie yra muzikavimo būdai be įmantrių muzikos instrumentų, kaip lengvai pasigaminti instrumentus savomis rankomis, kaip muzikos instrumentais gali virsti net jūsų kūnai! Užsiėmime ypač kreipiame dėmesį į tai, kodėl mums visiems yra būtina tausoti savo gimtąją Žemės planetą, bei kaip  mes kiekvienas galime prie to prisidėti  šiandien - atsakingai rinkdamiesi  masinio vartojimo apsuptyje, puoselėdami pagarbą sau ir savo aplinkai.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Muzika","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a8c75cdc-faf2-4823-8044-cf4d0a8ab7f4","_revision":"55d9a30a-d941-49ed-87ce-0a9db3a9f032","id":"bcfc17e73005eff","edukacijos_pavadinimas":"Vasaros kepuraitės - tekstilės raštai","edukacijos_tiekejas":"MB Audronės dizaino inovacijų studija","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":8.0,"trukme":60,"aprasas":"Užsiėmimo metu kiekvienas kurs savo išskirtinį dizainą ant kepuraičių. Pamokos pradžioje iš arčiau susipažinsime su tekstilės dekoravimo galimybėmis, technikomis, naudojamomis priemonėmis ir įrankiais. Sukursime savo unikalų dizainą, kurį kiekvienas perkels ant pasirinktos drobės-tekstilės gaminio. Visomis priemonėmis pasirūpiname. Atsižvelgiant į mokinių amžių bei įgūdžius, turimas žinias ir galimybes priimti ir suvokti informaciją, programa yra pritaikoma skirtingų gebėjimų mokiniams, parenkami temų bei dekoruojamų objektų sudėtingumo lygiai.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a8c9195c-a9f4-42d4-8bdf-d98c2473f3f3","_revision":"572ee2c2-f3c8-4cee-aa54-57fdffc821f0","id":"c29a12c6c7f4f21","edukacijos_pavadinimas":"PASAKIŠKAS VAŠKO TEATRAS","edukacijos_tiekejas":"Alma Kasperavičienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":9.0,"trukme":60,"aprasas":"Užsiėmimo \"Pasakiškas vaško teatras\" metu vaikai pirmiausia išvys trumpą lėlių spektaklį, pamokančios pasakos apie du ožiukus besiginčiajančius ant tilto motyvais. Po spektaklio su vaikais bus aptariamos spektaklio sudedamosios dalys: pasaka ir joje nagrinėjamos problemos, veikėjai ir jų charakteriai. Toliau vaikai imsis darbo: iš vaško plokštelių metalinių formų pagalba pasigamins pasakos personažus. Dirbdami su natūraliu, kvapniu vašku vaikai lavins ne tik pirštų miklumą ir smulkiąją motoriką, bet ir kūrybingumą. Vaškas leidžia lengvai improvizuoti ir keisti personažo pavidalą. Galiausiai kiekvienas iš panaudoto kartono dėžutės pasigamins sceną. Ją dekoruos pasirinktais motyvais. Dar pasigamins plakatą ir bilietus. Baigta! Pamokanti pasaka paruošta rodyti namiškiams! Po užsiėmimo vaikai savo susikurtą sceną, veikėjus bei kitas smulkmenas išsiveža su savimi. Kuriant spektaklį pasakos motyvais saviraiškai suteikiama visiška laisvė - galima dainuoti, repuoti arba kalbėti gyvūnų kalba, perkurti personažus arba įvesti naujus veikėjus.Įrodyta, kad pasakos teigiamai veikia vaiko psichikos raidą. Klausantis pasakų lavinama vaizduotė, saviraiška, loginis mąstymas ir kalba. Pasakos diegia svarbias vertybes: drąsą, užuojautą, pagarbą. Jos praplečia vaiko sampratą apie supantį pasaulį, parodydamos, kad jis yra gyvas. Ši idėja svarbi formuojant empatijos, globos bei atsakomybės jausmą viskam, kas mus supa: žmonėms, gyvūnams, augalams ir pačiai gamtai. Edukacija yra paveiki, nes įtraukia visus pojūčius: pasaka - klausą, lėlių gaminimas - lytėjimą, vaškas uoslę o pats spektaklis - regą.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a8cf220b-257b-47c1-9fc3-6517aa03f930","_revision":"d5096260-f0f1-47fd-8b29-fe903c47f88a","id":"8e9110e7c0a8f06","edukacijos_pavadinimas":"Nepaprasta \"Vaikų žemės\" pamoka su knyga","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"MOKYKLŲ TOBULINIMO CENTRAS\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Valandos trukmės susitikimo metu pristatysime dviejų tipų literatūrines edukacijas. 1. Kūrybinių skaitymų metu įtraukiančiai skaitysime literatūros kūrinius ir juos reflektuosime. Susitikimą veda profesionalūs menininkai - skaito aktorė, o jai talkina iliustruotoja. Renginio pradžioje susipažįstame su kūrinyje nagrinėjama tema. Didžiąją susitikimo laiko dalį skiriame aptariamam literatūros kūriniui, jo formai, žanrui ir turiniui. Antroji užsiėmimų dalis – kūrybinės užduotys, padėsiančios geriau suprasti perskaitytą tekstą. Iliustruotojos padedami vaikai kuria, o mokytojus tokios edukacijos įgalina tęsti pradėtą diskusiją grįžus į klases, todėl šie skaitymai gali tapti alternatyviomis literatūros pamokomis. Užsiėmimų metu skaitomi ir literatūros kūriniai, įtraukti į lietuvių kalbos ir literatūros pagrindinio bendrąją ugdymo programą. 2. Susitikimų su knygų autoriais, iliustruotojais, leidybos atstovais metu patys knygų kūrėjai skatina ir padeda suvokti perskaityto kūrinio turinį, ugdyti kritinį mąstymą, atskleisti kūrybiškumą. Be to, šie susitikimai - unikali galimybė betarpiškai pabendrauti su kūrėju, užduoti visus rūpimus klausimus. Edukacijų metų naudojami įtraukūs, žaidybiniais elementais grįsti bendravimo su vaikais metodai, audiovizualinė medžiaga, nesudėtingos kūrybinės užduotys, padedančios išlaikyti vaikų dėmesį ir patraukliai pateikti tyrinėjamą medžiagą. Literatūrinių edukacijų trukmė 60 - 90 minučių, priklausomai nuo pasirinktos edukacijos. Tikslius edukacijų laikus ir platesnį literatūrinių edukacijų turinio aprašymą rasite čia: https:\/\/vaikuzeme.lt\/nepaprasta-pamoka-su-knyga\/.","galioja_nuo":"2021-10-08","galioja_iki":"2024-06-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a8d26cb0-8cf1-4a60-919c-e01107a00b95","_revision":"1500f8b8-8976-4dd0-8dcc-69664d6877d4","id":"777e6bc30439bda","edukacijos_pavadinimas":"Mėlyni saulės atvirukai (1-4 klasių mokiniams)","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių \"Aušros\" muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 0","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Atrodytų neįmanoma, kad fotografijai sukurti gali pakakti tik paprasto specialiu tirpalu užtepto popieriaus ir saulės šviesos, tačiau tokia fotografijos technika žinoma dar nuo XIX a. vidurio ir vadinasi cianotipija. Apsilankykite Fotografijos muziejuje ir cianotipijos procesą išbandykite patys! Iš mūsų parengtų priemonių pasigaminę šviesai jautrų popierių ir ant jo sukomponavę vaizdą, stebėsite, kaip dienos šviesoje jis virsta mėlynos spalvos fotografiniu atspaudu. Savo sukurtus mėlynus saulės atvirukus galėsite pasilikti atminčiai ar išsiųsti paštu (muziejuje įrengta pašto dėžutė).\n\nNaudojant įvairias medžiagas ir įrankius, bus ugdomi edukacijos dalyvių  smulkiosios motorikos įgūdžiai. Tai puiki galimybė vaikams atrasti mokslinio ir kūrybinio proceso džiaugsmą bei ugdyti pasitikėjimą savo gebėjimais.\n\n\nFotografijos muziejaus edukacinių užsiėmimų vadovai - muziejininkai ir profesionalūs fotografai.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Fotografija","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a8dbf350-ff04-4857-8d2d-8c9cc16d27f4","_revision":"aa95c350-8225-4832-8466-16f07ce9b862","id":"acca189ef1fddbf","edukacijos_pavadinimas":"Sensoriniai skaitymai „Knygų pasaulis per pojūčius“","edukacijos_tiekejas":"Tauragės rajono savivaldybės Birutės Baltrušaitytės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Sensoriniai skaitymai – patirk literatūrą visais pojūčiais!\nTai edukacija 1–4 klasių mokiniams, kurioje pasakojimai atgyja per regą, klausą, lytėjimą, uoslę ir skonį. Vaikai skaito ne tik akimis, bet ir ausimis, rankomis, nosimi bei liežuviu!\n\nSensoriniai skaitymai derinami su kūrybinėmis veiklomis – piešimu, judesiu, vaidinimu – kurios padeda geriau suprasti tekstą, įsijausti į personažus ir laisvai reikšti emocijas. Edukacija lavina skaitymo supratimą, empatiją, bendravimo ir kūrybiškumo įgūdžius.\n\nTinka visiems vaikams – ir tiems, kuriems mokymasis reikalauja daugiau dėmesio, ir tiems, kurie nori atrasti skaitymo džiaugsmą kitaip.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Tauragės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a8e01606-6bcd-4def-806d-be273e752599","_revision":"d00dcc8b-84dd-4137-9c02-487659b60b2f","id":"6a0663b85cd5376","edukacijos_pavadinimas":"Piešimo ant tekstilės dirbtuvės „Aš myliu Lietuvą“","edukacijos_tiekejas":"MB \"Lapės dirbtuvės\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":11.0,"trukme":90,"aprasas":"Piešimo ant tekstilės dirbtuvės - aktyvi, inovatyvi veikla, įtraukianti mokinius ir skatinanti jų kūrybiškumą, saviraišką, pokalbį. Mokiniai skatinami reflektuoti savo patirtį apie Lietuvos ir kitų Europos šalių kultūras, pasitelkiami žaidimo elementai – viktorina su klausimais apie Lietuvą, jos kultūrą, geografinius ypatumus, skirtumus, pilietiškumą. Komunikuojama su mokiniais, atsižvelgiant į mokinių amžiaus grupių ypatumus. Vyresnių klasių mokiniai skatinami kelti probleminius klausimus, diskutuoti apie Europos šalių kultūros skirtumus, ieškoti sprendimų, kaip meilę tėvynei perteikti piešinyje. \nKūrybinių dirbtuvių metu nuotaikingai piešime tekstiliniais dažais ir dalinsimės žiniomis apie Lietuvą ir Europos šalis, jų kultūrą, kalbą, tradicijas, žmones, papročius. Dekoravimui naudosime 2 tipų nenusiplaunančius, ilgaamžius tekstilinius dažus: 1. pagamintus vandens pagrindu 2) markerius. Visų dirbtuvių metu dalyviams padeda ir su jais bendrauja 2 asmenys. Parūpiname visas kūrybinėms dirbtuvėms reikalingas priemones. Kūrybinių dirbtuvių tikslas – dalintis žiniomis apie Lietuvą, jos kultūrą, kalbą, tradicijas, žmones, papročius, įtraukiant dalyvius į praktinę kūrybinę veiklą ir išbandant skirtingas piešimo ant tekstilės technikas. Kūrybinių dirbtuvių uždaviniai: 1) Dalyviams suteikti žinių apie tekstilės piešimo technikas. 2) Ugdyti dalyvių saviraiškos gebėjimus. 3) Skatinti kūrybiškumą. 4) Įgyti gebėjimą generuoti ir realizuoti idėjas. 5) Skatinti dalyvius dalintis turimomis žiniomis apie Lietuvą ir Europos šalis. Kūrybinių dirbtuvių rezultatas – vienetiniai, pačių dalyvių sukurti marškinėliai arba medvilninis maišelis, su piešiniu, atspindinčiu meilę tėvynei. Dirbdami grupėje ir kiekvienas individualiai, dalyviai turės galimybę pamatyti, kokius skirtingus rezultatus galima gauti piešiant ta pačia technika ir kokia įvairialypė meilė tėvynei.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a8e57fba-6293-4ad9-9c7e-2714b51c5783","_revision":"2b770f72-985f-426d-b81d-c85328809ca9","id":"78d7a57bb35574b","edukacijos_pavadinimas":"Pirmasis pantomimos žingsnis","edukacijos_tiekejas":"Plungės rajono savivaldybės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas PIRMAS PANTOMIMOS ŽINGSNIS susidės iš 4 daliu.\n\nPirmoje dalyje mokiniai susipažins su pantomimos teatro žanru. Jie bus pakviesti į diskusiją apie pantomimos teatrą.\n\nAntroje dalyje mokiniai mokysis pantomimos teatro elementų: daryti nematoma siena, traukti nematomą virvę, daryti kūno bangą, eiti pirmu ir antru pantomimos žingsniu... \n\nTrečioje dalyje pasiskirstysime į grupes ir kursime etiudus, kuriuos pristatysime klasės draugams. \n\nKetvirtoje dalyje aptarsime, ką išmokome šiame susitikime, kaip mokiniai suprantą pantomimos teatro žanrą? Ar požiūris į teatrą keitėsi, ką atrado? Kaip jautėsi užsiėmimo metu?\n\nUžsiėmimą ves teatro mokytojas, mimas Arūnas Mozeris.\n\nUžsiėmimas skirtas 5-12 kl. mokinių grupėms nuo 15 iki 30 žmonių.\nUžsiėmimai vyksta Plungės kultūros centre. Dėl užsiėmimų laiko tartis iš anksto tel. 865540942 arba el. paštu arunasmoz@yahoo.com","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Plungės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a8fb1c96-7476-4d19-aff4-51d71c374791","_revision":"ea28054d-cca4-4d9a-a4f4-070fdce1a466","id":"93120c7c81888ef","edukacijos_pavadinimas":"Mėlyni šviesos paveikslai. Cianotipijos kūrybinės dirbtuvės","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus apskrities Adomo Mickevičiaus viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Šios edukacijos dalyviai susipažins su analoginės fotografijos istorija, sukurs meniškas kompozicijas iš augalų, kurias pavers mėlynais „paveikslais“, patys atlikdami kiekvieną cianotipijos etapą. Cianotipija yra neįprastas vaizdų kūrimo būdas, iliustruojantis fotografijos ištakas ir leidžiantis paprastai gauti unikalias, estetiškas fotogramas. Dalyvavimas užsiėmime ragina domėtis fotografija, mokslu, tvarumu (naudojamos natūralios medžiagos). Teorinėje edukacijos dalyje dalyviai yra įtraukiami į interaktyvią diskusiją apie analoginės fotografijos vystymąsi. Praktinėje dalyje dalyviai kiekvieną cianotipijos proceso etapą atlieka patys pagal pateiktas instrukcijas. Kiekvienas sudėlioja unikalią kompoziciją iš augalų ar kitų objektų, taip lavinamas kūrybiškumas, saviraiška.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Fotografija","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a901c536-d0ed-4307-b5ea-ab547ec6b8ff","_revision":"49d6068d-2f07-4bdb-98fa-8a2c594f4a81","id":"63f07d843ee49c1","edukacijos_pavadinimas":"Literatūros pamoka su rašytoju","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos rašytojų sąjunga","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":60,"aprasas":"Lietuvos rašytojų sąjungos narių literatūros pamokos – tai galimybė moksleiviams susipažinti su žinomu rašytoju ar poetu, pasikviesti jį į mokyklą (arba susitikti virtualiai) ir išgirsti apie kūrybos virtuvę iš pirmų lūpų. Unikalių pamokų metu literatūros profesionalai dalijasi įžvalgomis apie rašytojystę, apmąsto savo kelią ir misiją dabarties visuomenėje, skaito savo kūrybos ištraukas. Vesdami literatūros pamokas, skaitytojų ir kritikų įvertinti knygų autoriai dažnai paliečia kur kas platesnį istorinį, kultūrinį kontekstą – įvairius šalies ir pasaulio reiškinius, vertybes, idėjas, požiūrius. Moksleiviai skatinami kelti rūpimus klausimus ir diskutuoti.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a9050cd7-4a28-430c-aa7b-2f9830764f21","_revision":"0005fd08-9bfe-469b-918d-e023a6eff516","id":"13332d2aab93644","edukacijos_pavadinimas":"Manga (japoniškų komiksų) kūrybinės dirbtuvės ir edukacinė pažintis","edukacijos_tiekejas":"MB Kinų kalbos ir kultūros namai","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Ar kada nors susimąstei, kodėl piešinys gali būti juogingesnis nei žodžiai, ar kodėl trumpas vaizdas gali papasakoti daugiau nei ilgiausios istorijos? Susipažinęs su japoniškais komiksais (manga) ir sužinojęs jų kūrimo metodus galėsi pats pasitelkti juos savo minčių ir emocijų atskleidimui ant popieriaus lapo! Šio užsiėmimo metu tu ne tik sužinosi apie manga reikšmę Japonijos kultūroje, bet ir tapsi jos dalimi. Kartu išmoksime daugiau apie istorijos kūrimą, jos kompoziciją ir geriausius būdus ją parašyti ir iliustruoti. Sakai, nemoki piešti? Ne bėda! Juk piešiant istoriją apie žmogų, kuris nemoka piešti, tu būtum pats geriausias tokios istorijos dailininkas! Tau užteks tik trupinėlio drąsos ir motyvacijos parodyti pasauliui, kuo tavo mintys išskirtinės ir yra vertos būti išgirstos. Sakai, esi nuobodus ir neturi, ką papasakoti? Tuomet sukurkime istoriją apie patį nuobodžiausią žmogų pasaulyje, kur jo nuobodumas ir neišskirtinumas tampa jo supergalia! Tad paimk pieštuką ir popieriaus lapą ir tegul manga piešimas tampa tavąja supergalia!","galioja_nuo":"2022-09-05","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a90b70f0-d53d-4321-b680-e8b359148a5a","_revision":"a13f9e6c-0a40-4d69-9a62-a7cbc9b471a3","id":"0cbe5eecabf2a15","edukacijos_pavadinimas":"Ekskursija po Kauno UNESCO Žaliakalnį – Radijo rajonas","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Projektų studija","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Šioje ekskursijoje moksleiviai kviečiami patyrinėti Radijo rajoną, esantį viename iš unikaliausių Kauno rajonų – Žaliakalnyje, kuris 2023 metais įtrauktas į UNESCO pasaulio paveldo sąrašą kaip dalis vertybės „Modernistinis Kaunas: Optimizmo architektūra, 1919–1939“. \nEkskursija – tai gyvas pasivaikščiojimas, leidžiantis ne tik pamatyti tarpukario architektūros šedevrus, bet ir pajusti, kuo gyveno to meto žmonės.\nPasivaikščiojimo metu moksleiviai išgirs istoriją apie pirmąją Lietuvos radijo transliaciją, nuskambėjusią 1926 m. birželio 12 d. iš Radijo stoties bunkerio. Išgirs legendas apie radijo antenas ir jaunimo žygius į 150 metrų aukštį ir žmonių baimes dėl naujųjų technologijų.\nTarpukariu suformuotas Radijo rajonas buvo mėgstamas inteligentų ir laikytas prestižiniu. Jį pamėgo valstybės tarnautojai, diplomatai, karininkai, kunigai, rašytojai, menininkai, aktoriai. Ekskursijos metu moksleiviai sužinos kur ir kaip gyveno  aktorė Unė Babickaitė-Greičiūnienė, Krašto apsaugos ministras Juozas Papečkys, diplomatas Petras Klimas, jo žmonos giminaitis kunigas Juozas Tumas-Vaižgantas, menininkai Liudas Truikys ir Marijona Rakauskaitė, apie 6 tūkst. žydų išgelbėjęs japonų diplomatas Čijunė Sugihara, rašytojas Vincas Mykolaitis-Putinas, ir kiti.\nMoksleiviai aplankys tarpukario vilas ir kotedžus, kuriuos projektavo garsūs to meto architektai: Edmundas Frykas, Stasys Kudokas, Vytautas Landsbergis-Žemkalnis ir kiti.\nKeliaudami po Radijo rajoną aplankysime ir įžymioji Kauno halę ir „Neo Lithuania“ rūmus, Vytauto parką, kur vakarais grodavo orkestras, vykdavo šokiai, veikė kavinės, skaityklos ir atrakcionai. \n Ekskursija padės moksleiviams suvokti Kauno modernizmo architektūrą kaip politinį, socialinį ir kultūrinį XX amžiaus pirmosios pusės reiškinį.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a90eac8f-0026-49ba-a8e6-b0846d813248","_revision":"c1e9d7ee-3398-41ee-ae8b-43d329f7d870","id":"e7c75c88cec3a8d","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Atverk aukštaitės skrynią\" (5 - 8 kl.)","edukacijos_tiekejas":"Jonavos rajono savivaldybės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":7.0,"trukme":90,"aprasas":"Tikslas: skatinti moksleivių domėjimąsi tradiciniais dailiaisiais amatais bei jų interpretacijomis šiuolaikiniame mene.\nUždaviniai: 1. Aktualizuoti kraičio skrynios naudojimą, išryškinant jos vertę šiuolaikinėje kultūroje 2. Skatinti mokinių susidomėjimą kraičio baldų evoliucija, jų paskirtimi, ornamentika. puošybos būdais. 3. Pristatyti amatininkus, tęsiančius vietinių senųjų amatų tradicijas, atgaivinančius užmirštas technikas bei technologijas, pritaikančius jas šiandienos poreikiams. 4. Supažindinti moksleivius su šiuolaikinių menininkų, besiremiančių liaudies meno tradicija, darbais. 5. Taikyti įgytus gebėjimus kasdieniame gyvenime, kūrybiniuose projektuose. 6. Skatinti mokinių verslumą. Auditorija suintriguojama režisieriaus Eugenijaus Šalčio filmo „Senovinės kupiškėnų vestuvės“ fragmentu. Aptariama kraičio skrynios išvežimo apeiga, akcentuojamas kraičvežių vaidmuo. Apžiūrimos, tyrinėjamos muziejaus ekspozicijoje esančios kraičio skrynios ir jų turinys. Mokinių dėmesys sužadinamas šokiu. Demonstruojamas video siužeto apie šiuolaikinę menininkę, interpretuojančią skrynių puošybos motyvais.  Ji pristatoma kaip sektinas verslumo pavyzdys. Didesnis dėmesys skiriamas skrynių puošybos technikoms, ornamentikai. Išryškinamos aukštaičių skrynioms būdingos spalvos ir raštai. Aptariamas štampuoto ornamento kompozicijos kūrimas. Užsiėmimo metu mokiniai štampuotine technika dekoruoja medinę skrynutę. Siekiamas poveikis: suvoks kraičio skrynios vertę šiuolaikinėje kultūroje, susidomės muziejaus etnografine ekspozicija, vietos amatininkų darbais, gebės sukurti tradiciniam menui būdingą kompoziciją.  Veiklos įgyvendintojas: JKC Krašto muziejaus edukatorė Rasa Kulytė - Libienė. Išsilavinimas: 1989 - 1993 m. ŠPI, pradinio mokymo pedagogika ir metodika; 2014 – 2016 m. VDU, etnologijos ir folkloristikos magistras. 20 metų pedagoginė  patirtis mokykloje, 10 metų patirtis etninės kultūros specialistės, edukatorės pareigose muziejuje. Mob.: 860120070.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Jonavos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a912dd3c-9f7d-4b90-91c2-b257796dfad2","_revision":"80fd6949-ef25-4c35-9556-7817cf1009b8","id":"bd4fd641ec58fe0","edukacijos_pavadinimas":"Bičių dovanos","edukacijos_tiekejas":"Alytaus kraštotyros muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Didis mokslininkas Einšteinas yra pasakęs: “Nėra bičių, nėra žmonių”. Užsiėmimo metu diskutuosime ką jis tuo norėjo pasakyti ir ar tikrai jis buvo teisus. Užsiėmimo dalyviai sužinos daug naudingos informacijos apie nuostabų vabzdį - bitę. Išsiaiškins, kaip susidraugauti su bite, kad ji neįgeltų, susipažins su bitininkystės istorija, sužinos, kaip gyvena bičių šeimyna, ką ji veikia, kaip dirba. Aptarsime vieną iš pagrindinių bičių produktų - vašką. Dėmesį skirsime pagrindiniam vaško panaudojimo rezultatui - žvakei.Gamindami natūralaus vaško rankų darbo žvakes, sužinos kaip atsirado žvakė, kaip keitėsi laikui bėgant jos reikšmė, kodėl tiek nedaug būta žvakių liejikų, ar tai amatas ar pomėgis, kodėl Dzūkijoje ilgiausiai išlaikyta autentiška tradicija. Išbandysite nuo XIV a. žinomą žvakių liejimo būdą, išlikusį net iki XX a. vidurio šilinių dzūkų kaimuose. Taip pat išmėginsite šiuolaikinę jų gamybos techniką.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Alytaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a9184175-24e9-4c5b-ac8e-54a99bcf68fd","_revision":"f516cea8-7f98-43b8-8f7a-56b06f00513d","id":"6e25b9c01a22675","edukacijos_pavadinimas":"Nepatogus kinas: filmai, padedantys augti","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Nepatogus kinas\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":7.0,"trukme":130,"aprasas":",,Nepatogus kinas: filmai, padedantys augti\" didžiausio Baltijos šalyse žmogaus teisių dokumentinio kino festivalio „Nepatogus kinas“ ir dokumentinio kino edukacijos platformos „Nepatogaus kino klasė“ edukacijos programa, kurioje kino menas persipina su žmogaus teisių ir pilietiškumo ugdymo veiklomis ir didelis dėmesys skiriamas tarpusavio supratimo, pagarbos, tarpkultūrinio ugdymo aspektams, emocinio intelekto ugdymui. Kinas – itin paranki edukacinė priemonė, sujungianti ne tik estetinius ir idėjinius filmų kaip meno kūrinių aspektus, bet ir gyvenimiškas situacijas bei patirtis. Kinas patrauklus ir kaip medijos plačiąja prasme rūšis, ir kaip įrankis, įvairiomis meninės raiškos priemonėmis galintis „paliesti“ žiūrovą, lavinti kritinį mąstymą ir emocinį intelektą. Programoje naudojami tik profesionalių kuratorių iš svarbiausių tarptautinių kino festivalių atrinkti dokumentiniai filmai, kurių herojai – vaikai ir jaunuoliai, edukacijose dalyvaujančių mokinių bendraamžiai. Kiekvieną dokumentinio filmo seansą lydi patyrusių specialistų vedami užsiėmimai arba suteikiama profesionalių žmogaus teisių edukatorių parengta kur individualiai ar grupėje vykdomų refleksijos bei metodikų pagalba atrandamos skirtingų meno, kultūros, saviraiškos, socialinės ar individualios atsakomybės sinergijos. Programos turinys atliepia žmogaus teisių problematiką lyčių lygybės, patyčių, socialinio aktyvumo, pilietiškumo, negalios, diskriminacijos ir kitų į vaikus bei jaunimą orientuotų temų aspektus.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kinas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.; Šiaulių m. sav.; Panevėžio m. sav.; Marijampolės sav.; Kauno m. sav.; Alytaus m. sav.; Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a923d98c-4f7c-4c80-8191-d733f9a1465f","_revision":"0953c629-1280-4a68-973a-f9440d91d7e9","id":"af64a13210f6e52","edukacijos_pavadinimas":"Protmūšis „Lengviau gauti malkų, negu duonos“","edukacijos_tiekejas":"Zanavykų muziejus","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Ar žinojote, kad lietuviška juoda duona – ne tik maistas, bet ir senovinis simbolis, lydėjęs žmones nuo sėjos iki šventų apeigų? Kviečiame 8 – 12 klasių mokinius į žaismingą ir įtraukiančią pažintinę veiklą – kultūrinį protmūšį, kuriame gilinsimės į lietuvių tradicinę duonos kultūrą. Klausimai pateikiami taip, kad dalyviai sužinotų , kokie senieji papročiai buvo susiję su duona, kokią vietą ji užėmė lietuvių šventėse, kasdienybėje ir net mitologijoje – nuo rugių sėjos iki Šv. Agotos duonos apsauginių galių. Tai ne tik įdomus žaidimas, bet ir prasminga kultūrinė patirtis – pažinkime duonelę taip, kaip ją suvokė mūsų protėviai!","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Šakių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a92aa039-2c37-4c20-8333-99c5a7b58997","_revision":"0ae0bdaf-59cc-46d0-8c6d-d3b00be3a584","id":"3d21d40437ea322","edukacijos_pavadinimas":"Regiu Trakų pilį","edukacijos_tiekejas":"Trakų istorijos muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo metu dalyviams pristatoma koncentruota ekspozicijos apžvalga ir taktilinė ekspozicija edukacinėje klasėje, archeologinių radinių analogai ir jų istorinis kontekstas. Dalyviams sudominti - aktyvi veikla, atspėjant eksponatų kopijas. Tai pažadins vaizduotę, o galimybė paliesti, apčiuopti leis geriau suprasti to meto gyvenimą pilyje, atskleisti naujų potyrių. Užsiėmimas tinkamas dalyviams su regos negalia.\nMokiniai susipažins su pilies ekspozicija, gebės nusakyti atitinkamų eksponatų paskirtį viduramžių laikmečiu, atpažins ir apibūdins eksponatų replikas.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Trakų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a930a4fb-f491-46a3-8f34-8d1e010bda2c","_revision":"a803add2-f026-4ae7-928e-6090e042e9d2","id":"5b54b02b2c0352c","edukacijos_pavadinimas":"Stepo (tap dance) šokio edukacija ir pamoka","edukacijos_tiekejas":"Gintaras Visockis","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Tai stepo šokio edukacija-pamoka. Stepo šokis paremtas ritmo pojūčiu bei vieningumo sukūrimu kiekvienam individualiai kuriant bendrą ritmą. Pažintis su stepo šokiu leis praplėsti kultūrinį akiratį šokio meno srityje, įsigilinti į individualų bei bendrą ritmo kūrimą bei pojūtį, jo svarbą tiek meno sferoje, tiek asmeniniame gyvenime bei visuomenėje. Pamokoje moksleiviai susipažins su stepo šokio pagrindais, suvoks ritmo svarbą, supras individualų bei grupės kuriamą ritmą. Profesionalios stepo trupės Funny Beat vadovas parodys, kaip metalinėmis pakalomis kaustytais batais kuriami ritmai, kurie gali skambėti tyloje, muzikoje ar tapti komunikacijos priemone su kitu žmogumi. Siekiama ne tik praplėsti mokinių kultūrinį išprusimą šokio srityje, bet ir lavinti ritmo suvokimą, pajautimą, skatinti suvokti savo individualų ritmą ir perprasti, kad kiekvienas individualus ritmas atranda savo vietą bendrystėje su kitais, taip sukuriant vieningą mūsų visų ritmą. Taigi per šokį išvedamos paralelės į žmogaus psichologinį būvį bei bendrystę vieni su kitais.\r\nMokinių laukia trumpa edukacija, jie mokomi stepo šokio derinio.\r\n\r\nTikslas - lavinti kūrybinę raišką, judesio bei ritmikos įgūdžius, plėtoti kultūrinį sąmoningumą bei raišką šokio priemonėmis, skatinant kūrybiškumą, bendradarbiavimą, estetinį suvokimą bei fizinį aktyvumą.\r\n\r\nUždaviniai:\r\n- puoselėti kultūrinį sąmoningumą, skatinti meninę raišką,\r\n- didinti kultūrinį sąmoningumą,\r\n- lavinti gebėjimus kūrybiškai komunikuoti šokiu,\r\n- skatinti kultūrinių šokio tradicijų išsaugojimą ir puoselėjimą,\r\n- teigiamas emocijas keliančia programa skatinti pajusti, suvokti bei vertinti šokio meną ir kultūrą bei plėtoti mokymosi mokytis kompetencijas,\r\n- skatinti individualią bei grupinę saviraišką stepo šokio bei ritmikos priemonėmis,\r\n- plėtoti mokinių kultūrinius, meninius patyrimus, leidžiant jiems išbandyti save kūrėjų, atlikėjų, aktyvių stebėtojų ir vartotojų vaidmenyse,\r\n- lavinti meninės raiškos gebėjimus bei skatinti fizinį aktyvumą.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Šokis","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a933ce3c-fc50-4b62-912b-5ee8c1469b79","_revision":"33e6c946-a35e-413b-835c-b8fd8eb9257b","id":"43e2cf79d6e3c39","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija „Velykinė kompozicija ant beržo riekelės“","edukacijos_tiekejas":"VšĮ kūrybinės dirbtuvės \"Laikas sau\"","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":9.0,"trukme":60,"aprasas":"Šv. Velykų laukimas – džiugus ir saulėtas pavasario periodas. Pavasarį mes visi norime spalvų - ypač geltonos, nes esame pasiilgę šviesos ir šilumos. Šios edukacijos metu vaikus supažindinsime su įvairiais džiovintais augalais. Pavasarinėse kompozicijose bus naudojamos bičių vaško žvakės. Vaikus supažindinsime šių žvakių gamybos procesu ir kodėl jos kvepia medumi.\nEdukacijos \"Velykinė kompozicija ant beržo riekelės\" metu vaikams priminsime Lietuvoje vyraujančias šv. Velykų tradicijas, ugdysime jų kūrybiškumą bei pasitikėjimą savimi.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a93da815-acc2-4073-8134-8d9f3b699b0d","_revision":"26d7db5f-42fe-4188-8a29-05d8f14c12a4","id":"72373b71fb608ee","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija „Pasakų takais“","edukacijos_tiekejas":"Ignalinos rajono kultūros centras","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.5,"trukme":90,"aprasas":"Kviečiame į jaukią ir kūrybiškumo kupiną edukaciją, kurioje gimsta magiški personažai – nykštukai, fėjos ir girinukai. Šis užsiėmimas – tai ne tik galimybė išmokti naujų rankdarbių technikų, bet ir unikali patirtis, skatinanti kūrybiškumą bei bendrystę.\nŠi edukacija – tai ne tik amatas, bet ir magijos kupina kelionė, leidžianti prisiliesti prie tradicijų ir išplėsti akiratį, puoselėjant mūsų kultūrines vertybes.\nEdukacijos metu prioritetas skiriamas tvarumui, antriniam medžiagų panaudojimui, nes iš nenaudojamų butelių, audinių atraižų kuriami nykštukai, fėjos, gnomai, kurie tarsi pasakoų personažai  atgyja naujam gyvenimui.\nEdukacijos metu dalyviai:\n•\tSusipažins su kūrybos procesu: sužinos, kokias medžiagas ir įrankius naudoti, kaip kurti personažus ir perteikti jų charakterį per formas bei detales.\n•\tKurs savo unikalias figūras: kiekvienas dalyvis galės išlaisvinti vaizduotę ir sukurti savitą nykštuką, fėją ar girinuką.\n•\tPatirs bendruomeniškumą: bendradarbiaujant ir dalinantis idėjomis, kartu bus kuriama jauki, kūrybai palanki atmosfera.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":"Ignalinos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a9456022-2dd8-4851-a9ba-bd45c612acfe","_revision":"3935844e-ec6d-4d88-a840-d094ae776ba1","id":"73d55fb19fc0671","edukacijos_pavadinimas":"Pirmoji pažintis su robotais","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Edugilė\"","pritaikyta_klasems":"5; 6","kaina":10.0,"trukme":75,"aprasas":"Žodį robotas sugalvojo visai ne mechanikas, o rašytojas. Daugelis rašytojų kūrė kūrinius, kuriuose herojai buvo ne vien tik žmonės, bet ir robotai. Skaitytojai dievino mokslinę fantastinę literatūrą, kurioje vaizdžiai buvo pasakojama apie tai, kokia gali būti ateitis. O ateityje buvo vaizduojama daugybė unikalių ir nežinomų technologijų, minimi robotizuoti humanoidai, gyvensiantys tarp žmonių. Po Antrojo Pasaulinio karo buvo pradėti gaminti pirmieji robotai - žaislai.\nEdukacijos metu mokiniai paanalizuos pirmuosius robotizuotus išradimus literatūroje ir kultūroje. Sužinos, kaip atrodė\npirmieji robotai – žaislai. Mokiniai užsiėmimo metu sukonstruos roboto modelį, sujungs jį su energijos šaltiniu ir varikliu. Pažintinė dalis: teorinės dalies metu mokiniai stebės filmuką apie robotų atsiradimą literatūroje ir pop kultūroje. Kūrybinė veikla: iš skirtingo tipo medžiagų sukonstruos roboto modelį. Praktinė mokslinė veikla: modelyje sujungs elektros šaltinį su varikliu, kurio dėka robotas judės ir suksis. Tikslas - susipažinti su robotų atsiradimo istorija literatūroje ir pop kultūroje. Uždaviniai: 1. Palyginti senovinius robotus - žaislus su šiuolaikiniais.\n2. Ugdyti techninius, konstrukcinius, kūrybinius ir meninius įgūdžius bei gilintis į istorijos, fizikos kultūros pažinimą. 3.\nPadėti mokiniams suprasti, kaip vyko technikos kultūros pažanga. 4. Sukurti roboto modelį ir įdiegti veikimo mechanizmą.\nPriemonės: variklis, baterijos laikiklis, laidai, gnybtų kaladėlė, baterija AA, karšti klijai, užtrauktukas, dekoravimo priemonės (blizgučiai, šinilinės vielutės, burbuliukai, akytės), atsuktuvai, replės. Rezultatai: kiekvienas mokinys susikonstruos judantį, besisukantį robotuką. Robotukai liks vaikams.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dizainas; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a94deeaf-c971-47e1-a313-80e880e07dfa","_revision":"e687bdf1-75c8-4f58-b126-0876779913c8","id":"fa837c7449a1ba6","edukacijos_pavadinimas":"Tarp vartotojo ir kūrėjo. Vaidmenys, galia ir kultūra internete (Išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Skaitmeninės etikos centras","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11","kaina":6.8,"trukme":60,"aprasas":"Kone kiekvieno jauno žmogaus kišenėje – išmanus įrenginys, atidarantis langą į pasaulį. Praveri jį – ir mėgaujiesi tuo, ką žmonija sukuria kasdien. Kuo šiandien su pasauliu dalinsiuosi aš? Kaip mano kūryba ir veikla internete paveiks kitus? Kaip etiškai ir kultūringai pildyti interneto vandenyną? Ekranas mažytis, o jo galia jauno žmogaus saviraiškai, savivertei, tapatybei bei vertybėms – milžiniška. Tai, ką ir kaip jaunuoliai vartoja internete šiandien, keičia jų tapatybę, formuoja skonį, mokymosi, bendravimo ir kūrybinės raiškos būdus. Edukaciją sukūrėme remdamiesi pasaulinių tyrimų ir technologijų srities tendencijų įžvalgomis siekiant motyvuoti jaunuolius naudotis „vidinio kritiko“ paslaugomis naudojant, atrenkant interneto turinį bei atsakingu, išmaniu požiūriu vadovautis kuriant savo skaitmeninį pėdsaką, pradedant nuo kiekvieno „klik“. Kalbame apie svarbiausias kūrybingumo, produktyvumo ir kritinio mąstymo prielaidas bei pagrindinius šiems gebėjimams trukdančius veiksnius. Paslaugos gavėjai įgalinami kritiškai vertinti skaitmeninę erdvę ir motyvuojami ją patys kurti atsakingai, gebėti apsaugoti save nuo nepageidaujamų patirčių internete. Kritinio mąstymo ugdymas gali padėti išvengti vaikų ir jaunimo įtraukimo į įvairias smurto prieš juos formas. Šia edukacija siekiame : - Augint jaunimo atsparumą siekiant kuo labiau sumažinti visų formų smurtą prieš vaikus, pasinaudojant išmaniosiomis technologijomis. - Skatinti etišką interneto kultūrą, mažinti patyčių mastus, ugdyti kritinį mąstymą, didinti sąmoningumą. - Stiprinti vaikų ir jaunimo gebėjimus naudoti internetą kūrybingumo ir saviraiškos lavinimui.","galioja_nuo":"2021-09-06","galioja_iki":"2024-06-28","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a94e3745-f005-41b7-a8d7-fe1cf9df59b7","_revision":"ff629c36-8a8f-41fd-9827-062dbb71e3f7","id":"640152ca56b1961","edukacijos_pavadinimas":"Molis + stiklas = mozaika","edukacijos_tiekejas":"Rokiškio krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Molis ir stiklas – dvi įprastos medžiagos, edukacijos metu transformuojasi į dvi meno rūšis keramiką ir mozaiką. Edukacijos dalyviams bus  pristatytos molio rūšys, įsitraukus į diskusiją išsiaiškintos panaudojimo galimybės. Apžiūrėdami dirbinių pavyzdžius dalyviai susipažins su keramikos raida, mozaikos menu. Praktinio užsiėmimo metu dalyviai pasiners į naujų atradimų pasaulį: lipdydami iš molio lavins smulkiąją motoriką, erdvinį mąstymą, vizualinių vaizdinių kūrybos įgūdžius; dekoruodami stiklu atskleis kūrybiškumą, vaizduotę, estetinį suvokimą. Šiai edukacijai tereikia vieno susitikimo. Po užsiėmimo dirbiniai bus išdžiovinti, išdegti ir grąžinti gamintojams. Degimo metu išlydęs stiklas sukurs unikalią mozaiką.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":"Rokiškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a953f561-d606-46ea-ab8c-17831231b20e","_revision":"e18ca27f-b426-49aa-8d64-7a3ac4600df2","id":"07592dde3ba20ca","edukacijos_pavadinimas":"Pasitinkant Kalėdas","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Angelo muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo metu sukūrę kalėdinį žaisliuką – angelą, moksleiviai jį suvoks ne tik kaip dekoratyvinį elementą, bet kaip tradicijų tęstinumą, kai nuo seniausių laikų eglutės puošybai buvo naudojami tik rankų darbo žaisliukai. Užsiėmimo uždaviniai: 1. Supažindinti su Kalėdų šventės atsiradimo ištakomis ir prasme bei tokiu būdu formuoti platesnį ir gilesnį Kalėdų šventės vertės suvokimą. 2. Pristatyti Kalėdų šventimo tradicijas Lietuvoje ir kitose šalyse bei diskusijos su moksleiviais metu („minčių lietaus“ metodas) palyginti kaip keitėsi šventės tradiciniai papročiai nuo seniausių laikų iki šiandienos. 3. Supažindinti su skirtingų istorinių laikotarpių Kalėdinės namų puošybos ir pagrindinio šventės akcento – eglutės – dekoravimo ypatumais, pasitelkiant vizualinę medžiagą (pateiktys, video medžiaga). 4. Pateikti moksleiviams autentiškus senuosius eglutės papuošimus ir žaisliukų pavyzdžius iš įvairių istorinių laikotarpių, atspindinčius gamybos medžiagų, dekoro elementų įvairovę. 5. Inicijuoti diskusiją, kurios metu moksleiviai interpretuos, lygins pateiktus skirtingų istorinių laikotarpių, įvairių išraiškų žaisliukų pavyzdžius. 6. Išlaisvinti kūrybiškumą per praktiką – naudojant pateiktas medžiagas susikurti unikalų, vienetinį eglutės žaisliuką – angelą iš veltinio. 7. Atliekant refleksiją, apžvelgti moksleivių asmeninę patirtį, įgytą užsiėmimo metu.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a9582f95-d51c-49f5-8ab5-c241095256bd","_revision":"e5950c4a-392a-49a1-aef9-30ac5d5b3921","id":"5a7d9972dc9784f","edukacijos_pavadinimas":"Velykinis margutis - raštų ir spalvų magija","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Angelo muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo metu: 1. Supažindinsime su margučių marginimo tradicijų ištakomis bei jų kaita nuo seniausių laikų iki šiandienos pasitelkiant vizualinę medžiagą (pateiktys). 2. Parodant autentiškus įvairia technika (skutinėjimas, vaško technika, atspaudo technika) tradiciniais raštais margintų margučių pavyzdžius (Šiaulių krašto tautodailininkų darbai) kartu su moksleiviais aptarsime margučių spalvų ir raštų prasmes naudojant „minčių lietaus“ metodą. 3. Pasitelkiant video medžiagą (filmo ištrauka „Baltų raštai ir jų reikšmės“), išanalizuosime baltiškų simbolių reikšmes. 4. Pateiksime dalomąją medžiagą su baltiškų simbolių pavyzdžiais ir jų komponavimo schemomis, kuri padės kiekvienam programos dalyviui atsirinkti ir savaip interpretuoti patikusius simbolius. 5. Moksleiviai išlaisvins kūrybiškumą per praktiką – iš baltiškų simbolių susikurtus raštus pasitelkiant dailės priemones pieš ant medinio margučio. 6. Organizuosime komandinį žaidimą - margučių ridenimo varžybas. 7. Atliekant refleksiją, apžvelgsime moksleivių asmeninę patirtį, įgytą užsiėmimo metu. Edukacinio užsiėmimo metu dekoravę medinį margutį, moksleiviai jį suvoks ne tik kaip dekoratyvinį elementą, bet kaip giluminį margučių marginimo tradicijų pratęsimo įprasminimą. Medinis margutis, pagamintas iš tvarios medžiagos - medienos, galės būti naudojamas Velykiniu laikotarpiu daugelį metų.","galioja_nuo":"2022-02-01","galioja_iki":"2025-02-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a95b755a-8acd-4a87-b977-dee82226bedb","_revision":"108576c7-acdc-40bc-9052-0ffdb7f74bc0","id":"c5f943ef4f49d35","edukacijos_pavadinimas":"Kultūrinė edukacinė programa - orientacinė ekskursija „Vienos gatvės istorija“","edukacijos_tiekejas":"Uždaroji akcinė bendrovė \"KIVEDA\"","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Kultūrinės edukacinės programos - orientacinės ekskursijos „Vienos gatvės istorija“ tikslas pažinti prieš du šimtus metų škoto Williamo Hastie suprojektuotą pirmąjį Vilniaus prospektą – vieną svarbiausių ir žinomiausių Lietuvos sostinės gatvių, savyje talpinančią visą paletę urbanistinių, istorinių ir kultūrinių miesto spalvų. Ne kartą keitęs pavadinimą, vėliavas ir skulptūras, 1989 m. galiausiai karūnuotas Gedimino prospektu. Komandinių užduočių pagalba moksleivius siekiama įtraukti į gyvą gatvės tyrinėjimą, supažindinti su čia buvusių bankų, teatrų ir kitų pastatų paskirtimi ir kaita, skatinti susieti dabarties sąsajas su praeitimi, ugdyti komandinį darbą, plėsti intelektines moksleivio galias, jo aktyvumą, pilietiškumą ir atsakingą požiūrį į paveldo išsaugojimą. Supažindinti su istorinius įvykius žyminčiomis vietomis, architektūros ir kultūros vertybėmis, meniniais elementais, istoriniais reliktais. Ekskursijos metu moksleiviai įtraukiami į edukacines, temines užduotis, kurios papildytos vizualine medžiaga. Paslauga atliepia 2023 m. valstybės minimą sukaktį „Vilnius 700“.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a9887940-dd9f-4c46-a974-cc91d8585d88","_revision":"eccbaf36-9be2-4ad6-80b0-63418ba1b27d","id":"7e156f77be648c0","edukacijos_pavadinimas":"OPEROS ŽAVESYS - nuotolinė edukacija","edukacijos_tiekejas":"LIETUVOS MUZIKŲ SĄJUNGA","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Kaip ir kodėl atsirado opera, kas sieja veiksmo trilerį ir operos žanrą, ar gali opera baigtis laimingai ir kodėl operos istorijai svarbios primadonos? Atsakymų į šiuos ir daugelį kitų klausimų galima tikėtis interaktyviame edukaciniame užsiėmime OPEROS ŽAVESYS. Kompozitorė Audronė Žigaitytė, operos žanru susižavėjo dar vaikystėje – nuo 10 metų lankėsi operos teatre ir žiūrėjo „suaugusių“ spektaklius. Vaikystės susižavėjimas žanru tapo viso gyvenimo aistra ir pagrindine profesijos dalimi: sukurtos (ir pastatytos) 4 operos („Mažvydas“, „Žilvinas ir Eglė“, „Praregėjimas“, „Frank‘Einstainas – XXI amžius“), sukurtas naujas medijų operos žanras, išleista straipsnių rinktinė „Ieškokite operos“, vesti susitikimai, koncertai, radijo ir televizijos laidos operos temomis, išleistos kompaktinės plokštelės (operų fragmentai ir operos), inicijuotas filmo-operos „Rigoletas“ pastatymas (lietuvių kalba) ir pan. Moksleiviams vienam užsiėmimui siūlau rinktis temą iš keturių operų, kurių kiekvieną tikiuosi pristatyti taip, kad operos žanras taptų kur kas aiškesnis ir rastųsi noras gilintis ir į kitas operas: 1. G. Verdi opera „Rigoletas“ (J. P. Ponelli pastatymas italų kalba ir R. Banionio pastatymas lietuvių kalba) 2. G. Verdi opera „Traviata“ (F. Zeffirelli ir Willi Decker pastatymai italų kalba ir LNOBT pastatymų fragmentai lietuvių kalba) 3. A. Žigaitytės Muzikinė drama „Mažvydas“, pagal Justino Marcinkevičiaus dramą „Mažvydas“ 4. A. Žigaitytės Muzikinė drama „Žilvinas ir Eglė“, pagal Vinco Mykolaičio-Putino poemą „Žilvinas ir Eglė“ Susitikimo\/pamokos teminis planas Programos aprašai viešinami svetainėse www.muzikusajunga.lt (tekstai, nuotraukos, garso ir vaizdo įrašai) ir http:\/\/parduotuve.muzikusajunga.lt\/koncertai (edukacinio susitikimo OPEROS ŽAVESYS pristatymas)","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Opera","savivaldybe":null,"metine_tema":"Motiejaus Kazimiero Sarbievijaus ir Baroko literatūros metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a99a0f65-2c54-4eba-b5c5-961150024eab","_revision":"8f902f80-a4b9-43ed-b844-4a6e12eca4e0","id":"f1be8fe0d3ada08","edukacijos_pavadinimas":"(Pa)tirti miestą","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Vilniaus miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Ką atskiros miesto erdvės gali pasakyti apie visą miestą, rajoną, jo gyventojus, o gal ir mus pačius?\n\nEdukacijoje kalbėsimės apie rajoną apskritai. Ar rajonas – administracinis, teritorinis, o gal socialinis vienetas? Kokios rajonų sudedamosios dalys – gatvės, pastatai, gyventojai, gamta, gyvūnai? Ir kaip rajonus galime pažinti, o kaip ištirti?\n\nUžsiėmimo metu patys tirsite rajono viešąsias erdves ir tai, kas jas sudaro. Kalbėsime apie vietos, žmonių ir kitų, kartais pamirštamų (pavyzdžiui, vabaliukų), rajono naudotojų santykius. Taip ieškosime ryšių tarp gyvųjų ir negyvųjų aplinkos elementų. Aptarsime, kas yra kokybiška viešoji erdvė ir kaip ji galėtų būti pritaikyta visiems. Išbandysime ne tik erdvių tyrimo metodus, bet pabandysime ir kūrybiškai pažiūrėti į rajono erdves, įsivaizduoti kaip norėtume, kad rajonas ar jo erdvės atrodytų.\n\nŠi edukacija suteiks įrankių tyrinėti gyvenamąją erdvę, galbūt tai taps proga pažvelgti į savo kasdienybėje pražengiamas gatves nauju, tyrėjo žvilgsniu?\n\nPraktinis užsiėmimas vyks lauke, o jei orai neleis – muziejaus erdvėse.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a9a4c8b3-2f67-4344-9ba2-65daf51b7719","_revision":"61fcbd15-59db-420f-9956-dc9c015c679c","id":"7878be1efdfe06c","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa \"Nuo lėlės iki spektaklio\" (Edukacinės dirbtuvės)","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio lėlių vežimo teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Ar norite sužinoti, kas yra lėlių teatras, kaip gimsta lėlės ir kaip sukuriamas spektaklis? Prisijunkite prie mūsų kūrybinės edukacijos „Nuo lėlės iki spektaklio“!\r\n\r\nEdukacijos metu:\r\n\r\nGaminsime lėles: Kiekvienas dalyvis turės galimybę sukurti savo unikalią lėlę.\r\nSusipažinsime su lėlių valdymu: Išmoksite, kaip valdyti lėles ir suteikti joms gyvybės.\r\nPasimatuosime aktoriaus-lėlininko profesiją: Sužinosite, ką reiškia būti lėlininku ir vaidinti scenoje.\r\nStatysime nuotaikingą spektaklį: Pasinersite į nuostabų lėlių teatro pasaulį, kurdami spektaklį pagal Šarlio Pero pasakos „Raudonkepuraitė“ motyvus.\r\nKviečiame visus, norinčius patirti kūrybos džiaugsmą ir sužinoti daugiau apie lėlių teatrą!","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a9ae2dac-b159-4a6b-9282-dd10a8bb8c90","_revision":"817f872c-a79f-4076-8dfb-a22ab94d22e0","id":"254c97981cc8682","edukacijos_pavadinimas":"Gintarinė sėkmės apyrankė (išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"MB \"Amber Heart\"","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":11.0,"trukme":90,"aprasas":"Baltijos jūra mums dovanoja nepaprastą lobį - GINTARĄ - mistišką akmenį, kuris sugėrė savo energiją iš jūros, saulės, vėjo ir žemės. Ką mes žinome apie šį geltoną skaidrų akmenėlį dar vadinamą Lietuvos auksu?\nEdukaciją pradėsime legenda apie Jūratę ir Kastytį. Ši graži meilės istorija padės dalyviams suprasti gintaro mitologinę reikšmę. Nusikelsime į praeitį, kai dinozaurai dar vaikščiojo žeme, o nuo gintarinių medžių lašėjo sakai, iš kurių susiformavo gintaras. Tyrinėsime archeologinius radinius, gintaro žaliavą, spalvas, vabzdžius užstrigusius gintare. Išmoksime atskirti tikrą gintarą. Sužinosime daug įdomių faktų apie gintarą. O tada pasinersime į kūrybą. Kiekvienas dalyvis iš įvairių spalvų ir formų gintaro gabalėlių, kitų dekoratyvinių elementų susikurs savo gintarinę sėkmės apyrankę. Juk Baltijos gintaras pritraukia sėkmę, meilę ir klestėjimą.\nProgramos pabaigoje žinias užtvirtinsime žaisdami linksmą Kahoot viktoriną.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a9b71011-7cb4-4d01-b495-eca3d014ed73","_revision":"2392567b-d56b-4895-9782-9f0f0280510b","id":"2aaa78895f3cdad","edukacijos_pavadinimas":"Pokalbis su terapinėmis pasakomis","edukacijos_tiekejas":"Rasa Klymantienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacijos metu terapinė pasaka perskaitoma, tada aptariama ir lyginama  su gyvenimu, taip  padeda geriau suprasti gyvenimo įvykius, juos išgyventi, formuojamas atsakomybės jausmas, skatinama pažinti ir atskirti gerąsias ir blogąsias vertybes, ugdyti valią bei pasitikėjimą savimi ir kitais žmonėmis, moko prisitaikyti prie nuolatinės gyvenimo kaitos. Vėliau pagal terapines pasakas pateikiama kūrybinė užduotis, laiško rašymas sau,  ir tam reikalingos priemonės. Nuolat sudaroma galimybė išreikšti savo kūrybines idėjas taip, kaip mokiniams norisi. Analizuojant sukurtą kūrinį, kuris parodo mūsų vidinį pasaulį, daug lengviau suvokti ir įvardinti situaciją, jos sprendimo variantus. Edukacijos metu meno kūrimas reikalauja aktyvaus įsitraukimo. Užsiėmimų tikslas - skatinti mokinių socialinius, emocinius bei kalbinius gebėjimus per terapinę pasaką ir kūrybinį procesą, palengvinti komunikacijos procesą su bendraamžiais ir su suaugusiaisiais, stiprinti ryšį su kitais, skatinti saviraišką, realizuoti meninius siekius, išreikšti save ir savo jausmus, ugdytis gebėjimą bendrauti. Uždaviniai - padėti mokiniui suvokti ir įvertinti savo asmens unikalumą, ugdytis asmens tapatumo jausmą, ugdyti savigarbą ir pasitikėjimą savimi, padėti pažinti savo būdo stipriuosius ir silpnuosius bruožus, savo galimybes, augimo džiaugsmus ir sunkumus ir kūrybingai remtis šia patirtimi kasdieniniame gyvenime, plėtoti mokinių emocinę savivoką ir saviraišką, kartu aptariant išklausytą terapinę pasaką bei atliekant kūrybinę užduotį, ugdyti kalbėjimo ir kalbos gebėjimus, plėtojant žodyną, tobulinant pasakojimo ir fonologinio suvokimo įgūdžius, skatinti išreikšti save kūrybiškai, lavinti vaizduotę. Terapinės pasakos tampa tarpininku, padedančiu vaikui kalbėti apie save. Jos skirtos padėti susikoncentruoti į konkrečią problemą, parodant jos sprendimo būdus, neduodant griežtų rekomendacijų. Pagrindinis metodo principas – dvasinis, holistinis vaiko asmenybės ugdymas bei rūpinimasis jo savijauta.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a9b922de-c465-4dd0-812e-d70f2d172f9c","_revision":"0470b66d-172f-4a8c-876d-489d28dd25cb","id":"a29a26bac160e7c","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa \"Tautodailės rekordai\" (5 - 8 kl.) (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Jonavos rajono savivaldybės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":1.0,"trukme":45,"aprasas":"Moksleivių dėmesys sužadinams video siužetu \/ pasakojimu „Artūro Narkevičiaus Tautodailės rekordai“, kuriame sertifikuotų tautinio paveldo produktų tradicinis amatininkas, dvylikos Lietuvos tautodailės rekordų autorius pristato realizuotas kūrybines idėjas ir rekordinius pasiekimus. Ieškoma atsakymų į klausimus: \"Kodėl siekiama rekordų?\", \"Kodėl 2009 m. ir 2018 m. užregistruota daugiausiaa Taudodailės rekordų?\" Mokiniai supažindinami ir su kitų Lietuvos regionų tautodailininkais, sertifikuotais amatininkais bei jų pasiektais rekordais: Adolfo Teresiaus, Edmundo Gaubo, Arvydo Baranausko, Odetos Bražėniėnės, Virgilijaus Vaičiūno, Augenijos Ruželienės, Vlado Kuzino ir kt. Demonstruojama skaidrių prezentacija, pristatomi 4 video siužetai\/pasakojimai. Užsiėmimo dalyviai vertina tautodailininkų pasiekimus, generuoja asmeninių rekordų idėjas, svarsto, kokie jų pasiekimai, įdėjus maksimalias pastangas, galėtų tapti rekordais.","galioja_nuo":"2021-05-17","galioja_iki":"2024-05-17","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a9ba8d1b-f761-439b-89c5-42f5333713cd","_revision":"716dce94-73a5-472f-a370-6a2636ab3d7d","id":"3089755f8df612f","edukacijos_pavadinimas":"Galvosūkių kambarys „Escape Bunker 1944“","edukacijos_tiekejas":"Augustė Rumbutytė","pritaikyta_klasems":"10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":75,"aprasas":"Kultūrinė edukacija vyksta autentiškame II Pasaulinio karo bunkeryje.\r\n\r\nPaslaugos tikslas: II Pasaulinio karo įvykių pažinimas per edukacinio žaidimo formą bei nekilnojamojo karinio paveldo situacijos pristatymas\r\n\r\nEdukacija susideda iš dviejų dalių: \r\nPirmoji dalis: Galvosūkių sprendimas. \r\nAntroji dalis: Diskusija.\r\n\r\n1. Pirmosios dalies metu moksleiviai spręs įvairaus tipo galvosūkius II Pasaulinio karo bunkeryje. Galvosūkiai siejasi su II Pasaulinio karo įvykiais Lietuvoje. Tad žaidimo forma skatinama pažinti, sužinoti daugiau, o vėliau galbūt pasidomėti ir plačiau apie Klaipėdoje vykusius įvykius 1944 metais. Istoriniai įvykiai pateikiami įvairiomis formomis – žemėlapiais, gynybos strategijų planais, karinių laivų schemomis, naudojamasi II Pasaulinio karo telefonais ir t.t. \r\n\r\n2.  Antrosios dalies metu reflektuosime, kaip sekėsi žaidimas, kokios buvo komandos stiprybės ir silpnybės, ką ir kaip gerintų kitą kartą. Po to pristatysiu nekilnojamojo karininio paveldo situaciją Lietuvoje bei užsienyje. Kelsime diskusiją apie paveldo svarbą, vertes, potencialius pritaikymus šiandienos reikmėms, galimybes prisidėti prie situacijos gerinimo. \r\n\r\nTai puiki sintezė, kuomet istorinius faktus galima pažinti objekte, kuris tiesiogiai liudija tuometinius istorinius įvykius, o po to ir aptarti, kokia gali būti tolimesnė šių objektų istorija, kurią kuriame jau mes patys. \r\n\r\nKultūrinę edukaciją veda kultūros vadybininkė, paveldosaugininkė, XX am. karinio paveldo tyrinėtoja bei „Escape Bunker 1944” įkūrėja Augustė Rumbutytė.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a9be8466-8719-45e8-b18a-b0908526979a","_revision":"b54d9b14-fcdb-4c60-9a34-fe2bee0ca3e1","id":"34d6f925d8850d5","edukacijos_pavadinimas":"Pažink ir iš naujo atrask mokslą ir istoriją","edukacijos_tiekejas":"Asociacija \"Radailių pramogos\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":8.0,"trukme":60,"aprasas":"„Eureka“ – tai iššūkis Jūsų protui ir pasaulio suvokimui. Net trys aukštai, daugiau nei 60 nerealių eksponatų, maloniai nustebins ir privers pasukti galvą. Mūsų interaktyviame rūsyje rasite ir rimtesnių eksponatų, kurie pademonstruoja fizikos dėsnius ar reikalauja loginio mąstymo. Galėsite išbandyti savo balso jėgą prie decibelų matuoklio, suvokti garso greitį, perprasti iliuzionisų triukus ir dar daugiau! Taip pat bus galima patikrinti save ir išdrįsti basomis atsistoti ant pačių tikriausių vinių pėdų ar atsigulti ant vinių lovos. Galėsite pabandyti perprasti Velnio tunelį, paklaidžioti po veidrodžių labirintą, išsiaiškinti senosios animacijos veikimo principą, pabuvoti Visatos kambaryje ar patikrinti savo regą ties optinėmis iliuzijomis. \n    Išskirtinai grupėms „Eureka“ siūlo unikalią edukacinę programą –„Pažink mokslą kitaip“ kurios metu stebėsime chemines, egzotermines reakcijas, spalvų kitimą, deguonies ir vandenilio išsiskyrimą, skirtingų dujų fizikines savybes. Visi įspūdingiausi eksperimentai vienoje edukacijoje. Atradimo džiaugsmą garantuojame, Eurekos laboratorijos klasės atmosfera ir gniaužiantis eksperimentai užtikrins ne tik smagų laiką, tačiau sustiprins ir mokslo žinias.\nIliuzijų namas EUREKA yra įrengtas vilos Aldonos, priklausančios Tiškevičių šeimai, patalpose. Daugelis architektūrinių erdvių ir sprendimų vis dar likę ir yra išsaugoti pastate. Šiuolaikinis menas ir istorija yra vienoje vietoje, susipynę veiklomis, spalvomis ir tam tikrais akcentais.","galioja_nuo":"2022-09-30","galioja_iki":"2025-09-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Fotografija","savivaldybe":"Palangos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a9bffa87-619a-43e1-b079-87fa86c5252e","_revision":"3b4ae23c-d50c-4e81-aec6-2a07deca8756","id":"9a1ff7a7e9b6a49","edukacijos_pavadinimas":"„Grybų taika“ koncertas \/ spektaklis","edukacijos_tiekejas":"Alytaus miesto teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":7.0,"trukme":40,"aprasas":"„Grybų taika“ – koncertinė programa vaikams, sukurta pagal literatūros klasiko Justino Marcinkevičiaus vieną populiariausių kūrinių – eiliuotą poemą „Grybų karas“. Tik šįkart grybai nusprendė kalbėti ne apie karą, o apie taiką, atsidavimą, pasiaukojimą ir meilę artimui, namams, žemei bei savo kalbai, atsargiai atskleidžiant, kokią žalą gali padaryti sekimas tuštybe, arogancija ir egoizmu. Ši istorija įvyko prieš daugybę metų, bet grybai ją lig šiol atsimena, tai jų – šaknyse. Jie davė pažadą šią istoriją perduoti iš kartos į kartą, kad niekas niekada nepamirštų: žemei – nereikia karo. Širdžiai – nereikia karo. Mums reikia meilės ir galimybės gyventi be baimės, kuriant pasaulį tokį, kuriame gyventi būtų ramu, saugu ir gera.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Alytaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a9c0453b-6e03-4f4f-af40-cf22dc98f57b","_revision":"71774cd5-8549-4f1d-92ff-0dc4f648d767","id":"201e7a85297106f","edukacijos_pavadinimas":"Tradicinė grafika: medžio raižiniai","edukacijos_tiekejas":"Odeta Bražėnienė","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":11.0,"trukme":90,"aprasas":"Pirmiausiai trumpai pristatomos įvairios grafikos technikos. Plačiau aptariami lietuviškų medžio ir lino raižinių autoriai ir jų kūriniai. Mokiniai supažindinami su grafikos įrankiais, išklauso ir darbo saugos instruktažą. Po informatyvios bet neilgos teorinės dalies pereiname prie kūrybos. Ant duotų liepos medžio lentelių kiekvienas išsipiešia piešinį, po to jį išraižo specialiais kaltais. Galiausiai su specialiu voleliu užvoluoja dažus ant savo medinės klišės ir pačiu seniausiu būdu – su šaukštu- atspaudžia atspaudą ant popieriaus. Visos medžio raižinio kūrimo priemonės ir medžiagos yra duodamos kiekvienam mokiniui. Su šia technika verta susipažinti dar ir todėl, kad liaudiškų medžio raižinių kūrėjų Lietuvoje šiuo metu yra labai nedaug.","galioja_nuo":"2021-01-04","galioja_iki":"2023-12-20","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a9d70d34-c748-414d-abff-fdba37d94da1","_revision":"63867cdd-775a-4cfa-9977-000c824f94c6","id":"3ba9095277347d1","edukacijos_pavadinimas":"Miestų legendos: paslaptingasis baziliskas","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos teatro, muzikos ir kino muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacijos priemonės: animacijos kūrimo programėlė, lego, popierius ir kitos priemonės aplikacinei animacijai kurti, edukatoriaus pasakojimas.\n\nEdukacijos forma: pažintis su mituose aptinkamų tipažų simboline prasme, Vilniaus bazilisko istorija, animacijos kūrybine specifika.\n\nAr žinojote, jog daugybė miestų turi unikalias legendas apie juose gyvenusius, o gal dar tebetūnančius siaubūnus? Štai Niu Džersyje rodydavosi Džersio velniūkštis, Puerto Rike gali sutikti Čiupakabrą, o Prahos miestas seka kelių amžių senumo istoriją apie senojoje sinagogoje besislepiantį Golemą. Vilniuje vis dar gyva legenda apie baziliską – paslaptingą mitinę gyvatę mirtinu žvilgsniu. Šiame edukaciniame užsiėmime kalbėsime apie tai, iš kur ir kodėl atsiranda pasakojimai apie mitines būtybes, ieškosime bazilisko pėdsakų, aiškinsimės, ką mums reiškia istorijose vaizduojama alegorinė gėrio ir blogio dvikova. Praktinėje užsiėmimo dalyje keliausime į animacijos studiją ir kursime savuosius animacinius baziliskus bei jų nepabūgusius drąsuolius .","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kinas; Fotografija","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a9d9989b-4d50-4001-bae2-25a8bb6702bd","_revision":"ddcb1f8a-c771-49da-b005-14502cb7807d","id":"2f86b84b0d6b20b","edukacijos_pavadinimas":"Surask lobį","edukacijos_tiekejas":"Trakų istorijos muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Užsiėmimo metu dalyviai kartu su edukatoriumi apžiūri eksponatus, sužino kas tai yra lobis ir kaip lobiai atsiranda. Atranda daug įdomių faktų apie pinigų atsiradimą Lietuvos Didžiojoje kunigaikštystėje bei istorinę jų reikšmę siejant su dabarties realijomis. Užsiėmime lankytojai susipažįsta ir su pilies struktūra bei pagrindinių pilies struktūrinių elementų pavadinimais. Praktinėje užsiėmimo dalyje, vadovaudamiesi užuominomis, dalyviai ieško Salos pilies ekspozicijoje paslėpto lobio, jį randa ir pasidalina. \nDalyviai išsiaiškins pilies struktūrą ir detaliai apžiūrės lobių ekspoziciją, išmoks kūrybiškai ieškoti problemų sprendimo pritaikant naujai įgytas žinias ir bendradarbiauti siekiant rezultato (surasti lobį).","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Trakų r. sav.; Vilniaus r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a9e8c34e-c4ee-4603-ac92-5ce95334a777","_revision":"b874eb60-3e29-4f54-a3bd-e3687d2e194e","id":"5c1d238bf8a8202","edukacijos_pavadinimas":"Keramikos edukacija (baltas molis)","edukacijos_tiekejas":"MB Keramikos akademija","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9","kaina":7.5,"trukme":90,"aprasas":"Keramika mokyklinio amžiaus vaikams suteikia ne tik praktinių žinių apie šios meno srities specifikaciją, bet ir ugdo susikaupimą ir erdvinį suvokimą, dydžio, apimties nustatymą, skatina vaizduotę, kūrybiškumą, spalvinį jautrumą ir žinoma kantrybę. Molis – tai terapijos priemonė, kuri sugeria neigiamas emocijas, o pats lipdymo procesas: minkyti, lipdyti, kartais gadinti ir vėl iš naujo kurti suteikia daug gražių ir džiaugsmingų akimirkų. Būtent ši kūrybos sritis išlaisvina vaikų fantaziją, padeda nusiraminti ir atsipalaiduoti. Po edukacijos, visi kūriniai išdegami keramikos krosnyje ir glazūruojami.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a9f1c253-1fc8-4ac0-a1aa-72b55896f685","_revision":"6b356990-6800-4f4c-a68e-50bbd8851109","id":"5e32e27b332c1e6","edukacijos_pavadinimas":"Nuo colio iki sieksnio","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos švietimo muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Dabartinė skaičiaus sąvoka atsirado per ilgus šimtmečius. Sukūrus skaičiavimo sistemą buvo gaminami ir pritaikomi įvairūs skaičiavimo ir matavimo prietaisai, vystėsi mokslas, prekyba, augo miestai. Matematikos sąvokomis ir metodais remiasi tikslieji ir socialiniai mokslai – fizika, informatika, ekonomika, sociologija, kalbotyra. Nuo seno žmonės naudojo specifinius laiko, ilgio bei tūrio matavimo dydžius, kurie palaipsniui buvo užmiršti arba pakeisti naujais, pritaikytais platesniam, tarptautiniam naudojimui. Todėl mūsų tikslas priminti moksleiviams kaip senovės lietuviai žymėdavo skolas ar išsiruošę į miestą mazgeliais užmegzdavo priminimą reikalams tvarkyti. Edukaciniame užsiėmime supažindinsime moksleivius su skaičiavimo pradžia ir įtaka kasdieniame žmogaus gyvenime. Mokysime skaičiuoti senovine kūno matuokle, mediniais skaičiuotuvais, o kas neturi skaičiuotuvų, patarsime, kaip galima juos pasigaminti namie; mokysime taikyti geometrijos žinias – nusibraižyti ir sulankstyti daugialypę figūrą – fleksagoną.","galioja_nuo":"2022-01-11","galioja_iki":"2024-06-14","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"a9f395fd-e37f-4709-9bed-cf462c69ccb5","_revision":"eab4182a-7978-49ad-a695-e614dfebae3c","id":"52d27bf9f0bade5","edukacijos_pavadinimas":"Šabas ir Štetlas","edukacijos_tiekejas":"Kėdainių krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"7; 8","kaina":2.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacijos „Šabas ir Štetlas\" tikslas - įdomiai, patraukliai ir šiuolaikiškai supažindinti programos dalyvius su žydų tradicijomis, papročiais bei gyvenimo būdo ypatumais Lietuvoje. \n\nŠiam tikslui įgyvendinti išsikelti uždaviniai:\n  1.Suteikti žinių apie žydų pagrindinės savaitės šventės Šabo šventimo ypatumus ir skirtumus nuo krikščioniškų švenčių. \n 2. Įžvelgti panašumus ir skirtumus tarp judėjų ir krikščionių – tarp tautų ir religijų.\n3. Atskleisti žydų gyvenimo Lietuvos miestuose būdingiausius bruožus, išryškinant žydiškojo miestelio – Štetlo – būtinus atributus. \nEdukacija vyksta Kėdainių krašto muziejaus Daugiakultūriame centre (buvusioje sinagogoje), pastatas išlaikęs tradicines sinagogos erdves. Edukacijos metu mokiniai mokysis naujų sąvokų, matuosis kipas, ragaus macų, apžiūrės ritualinius indus, palygins žydų ir lietuvių patarles, mokysis kūrybiškai jas paaiškinti, dalyvaus ekskursijoje mieste, išmoks atskirti kuo skiriasi lietuvių ir žydų gyvenamieji namai, palygins lietuvių ir žydų gyvenimo ir profesinius skirtumus, ugdys platesnį požiūrį į supantį pasaulį. Įgytas žinias ir naujai įgytas patirtis mokiniai susies su turimomis žiniomis ir įgūdžiais,  pritaikys ugdymosi procese.\nVeiklose gebės dalyvauti įvairių gebėjimų mokiniai.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Kėdainių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"aa088127-d7a7-4f6e-b85d-c94929f73847","_revision":"b37e2fb8-086f-4041-bb0a-524e9ba8a254","id":"69cb571e8d463d0","edukacijos_pavadinimas":"Ko nenupiešė Jonynas, nupiešiu aš","edukacijos_tiekejas":"Nacionalinis M. K. Čiurlionio dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Vytautas Kazimieras Jonynas buvo itin plataus profilio menininkas. Jo kūrybiniai ieškojimai ir nenuilstamas noras pažinti įvairias technikas atvedė jį nuo grafikos iki vitražų kūrimo. Būdamas jautrus jį supančiai aplinkai ir jos spalvoms, itin mėgo lieti akvareles ir piešti pastele. Kviečiame vaikus susipažinti su V. K. Jonyno kūriniu \"Mano sodas\", atliktu pastelės technika. Kas vaizduojama šiame kraštovaizdyje? Kokia šio paveikslo nuotaika? Ko, jūsų manymu, trūksta šiame kūrinyje? Išlaisvinkite savyje slypintį dailininką ir papildykite V. K. Jonyno paveikslą savomis interpretacijomis.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Druskininkų sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"aa197445-fbfd-4df1-8139-a218a0ba6d72","_revision":"e13c0046-cfe0-4a91-bd61-a00b7509313a","id":"40f467080613a72","edukacijos_pavadinimas":"Žvakių liejimo edukacija \" Ką mena vaškas\"","edukacijos_tiekejas":"Šilutės turizmo informacijos centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Žvakių liejimo metu moksleiviai ne tik patys lies vašką, bet ir sužinos apie Lietuvių tradicijas liejant vašką, išgirs lietuvių ir baltų mitologines sakmes apie bites ir bičiulystę, kaip ir iš kur atsiranda vaškas, kuo yra svarbios bitės ir kokią naudą jos suteikia mūsų kasdieniniam gyvenime. Liedami žvakes moksleiviai ugdys kūrybiškumą panaudojant įvairius šiuolaikiškus ir autentiškus simbolius, liedami spalvas. Sužinos jų reikšmę, aktyviai dalyvaus bendradarbiaujant su kitais mokiniais. Plės suvokimą apie kitas gamtos priemones praturtinančias žvakes kvapais ir spalvomis.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Šilutės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"aa1c0ac8-72f3-4269-aca3-aff141de60f0","_revision":"4ce7718c-9c98-4d6e-9d7d-0a0206963316","id":"96625114ea31d88","edukacijos_pavadinimas":"Klounados spektaklis \"Kaip klounas laimės ieškojo\"","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Teatro studija \"Lulu\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Kiekvienas žmogus nori būti laimingas. Ir kiekvienas to siekia. Tad ką daryti, kad taptum laimingas? Gal užtenka būti savimi? O gal reikia būti į kažką panašiam? Gal užtenka, kad mama nupirktų telefoną? O gal kad \"nupirktų\" broliuką? Šis klounados spektaklis į šiuos klausimus neatsakys. Neduos atsakymų, o tik kels dar daugiau klausimų, kas privers pačius mąstyti apie savo asmeninę laimę, suvokiant save ir vertinant kasdieniniame kontekste. Šią temą padeda atskleisti klounados išraiškos priemonės: žongliravimas, pantomima, klouniški triukai ir fokusai, veiksmas, dinamika ir, žinoma, aktyvus žiūrovų įsitraukimas į veiksmą nuo pat spektaklio pradžios iki pat jo pabaigos. Spektakliui turime visą reikalingą garso bei apšvietimo įrangą. Taip pat yra galimybė spektaklį rodyti lauke.","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2024-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Cirkas; Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"aa1cd910-212f-4d84-9c49-25ac11b8bb1b","_revision":"ac9cd329-07af-482c-9aab-11a08e51848d","id":"a00a957b10498d3","edukacijos_pavadinimas":"Muzikinė grandinėlė","edukacijos_tiekejas":"Koncertinė įstaiga \"Kauno santaka\"","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Susitiksite bičiulių būryje ar vasarosite su naujais draugais, o gal vyksite į kitą šalį studijuoti, tobulintis, pramogauti? Tuomet ši paslauga yra skirta jums. Nors esate (galbūt – vaikystėje), darželiuose šokę ir žaidę, tačiau yra dalykų, kuriuo būtina prisiminti, pakartoti ir pakartojimuose atrasti naujų spalvų. Todėl kviečiame jus atokvėpio tarp dėmesio reikalaujančių pamokų į liaudies šokių ratelius, poras, žaidimus. Šokiai bet kokio amžiaus žmonėms gerina emocinę savijautą, lavina socialinius įgūdžius, kūno lankstumą, reakcijos greitumą ir t.t. Liaudiškus šokius šokdami kartu padainuosime, turėsime progą mušti būgną, groti tabalais ir įsitikinsite, kad norint šokti kartais pakanka dviejų dalykų – balso, medinių ar geležies buities daiktų, o visa kita priklauso nuo kūrybiškumo ir nuotaikos. „Muzikinė grandinėlė“ – tai smagi valandos trukmės paslauga, kurios metu ketiname visus pakelti nuo suolų, išjudinti ir suartinti. Tai darysime nuo ratelių, žaidimų iki šokio poroje. Jūs šoksite, grosite, dainuosite, o trumpos pauzės metu išgirsite ką nors įdomaus apie šokį, instrumentą, lietuvių kalbą ir dainą. Parengėme 12 šokių, tačiau visų nenaudosime – šoksime tik šešis, kuriuos lems burtai. Fizinis intensyvumas paslaugos pradžioje ramus, o pamokos pabaigoje – siautulingas ir užkrečiantis.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2024-12-16","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Šokis; Muzika","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"aa1d46c9-59d1-4693-874a-feab5f96110d","_revision":"c50d87eb-5082-4f28-b4be-aa9592fa6940","id":"0b31987b0a18244","edukacijos_pavadinimas":"Kas aš esu?","edukacijos_tiekejas":"MB \"Sintezija\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"Visuomenėje, kuri vertina kognityvinį pažinimą ir racionalumą, dažniausiai girdime, kad turime daryti tai, „kas turi prasmę“ ir yra „praktiška“. Tačiau toks supratimas sukelia prieštaringą jauseną, kai tuo pačiu siunčiama žinutė „sek paskui savo širdį“. Jausmai – ne tik sujungia, bet ir griauna, todėl mokėjimas juos suvaldyti ir tinkamai reaguoti, yra vienas svarbiausių kokybiškų santykių aspektų. Emocinis intelektas itin svarbus mokykloje, asmeniniame gyvenime, santykiuose su aplinkiniais. Todėl verta skirti daugiau dėmesio savęs pažinimui ir trokštamų savybių išsiugdymui. Tada tikimybė sulaukti pasisekimo ir įgyvendinti net pačius slapčiausius savo tikslus tikrai padidės. Žmogus gali valdyti savo emocijas ir pasiekti vidinę ramybę, nepaisydamas išorės aplinkybių. Suprasti, kad gali pasiekti tokią būseną, kokią nori pasiekti. Paplitusi nuomonė, kad mūsų gyvenimą iš esmės lemia genetiškai paveldėtas ir nekintantis tam tikro koeficiento intelektas. Tačiau kodėl kartais aukštą intelekto koeficientą turintiems žmonėms nesiseka, o į proto galiūnus nepanašūs asmenys gyvenime puikiai tvarkosi. Emocinis intelektas parodo, jog gyvenime svarbiausius etinius sprendimus lemia jausmų galia ir mastas. Impulso vergai, kuriems stinga savitvardos, nepasižymi ir dorove. Gebėjimas kontroliuoti savo impulsus yra charakterio tvirtumo ir valios pamatas. Kita vertus, nesugebėdami suvokti artimo poreikių ar jo nevilties, negalime būti ir rūpestingi. Šiandien mums labiausiai ir stinga savitvardos ir užuojautos. Pasitelkdami itin turtingą mūsų tautosakos palikimą – pasakas ir pasakojimus, legendas, patarles, pokštus ir anekdotus, tikėjimus, papročius, mįsles ir pan. – siekiame ugdyti moksleivių emocinį intelektą. Situacijų žaidimai, juose atpažįstant save ir kitus, padės formuoti visavertę asmenybę, gebančią pažinti ir atpažinti sudėtingą savo ir kito žmogaus jausmų pasaulį, sugebėti jį valdyti bei kurti darnius ir tvarius tarpusavio santykius.","galioja_nuo":"2022-10-03","galioja_iki":"2025-10-03","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"aa2298a9-b1ac-442e-bd59-909368268565","_revision":"b5b2d6c9-f34d-42d8-8724-4699c34e5319","id":"d8ac56a34697bec","edukacijos_pavadinimas":"Muzikinis objektų spektaklis \"Deivių archeologija\" ir edukacinis pokalbis","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Stalo Teatras","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":11.0,"trukme":null,"aprasas":"Auksiniams scenos kryžiams nominuotas , muzikinis objektų spektaklis „Deivių archeologija“ – tai išskirtinė meninė kelionė po senovės baltų pasaulį, įkvėpta etnologės ir archeologės Marijos Gimbutienės idėjų apie moterišką Deivių kultūrą. Spektaklis kviečia žiūrovus patirti gyvą muziką, sutartines, garsiažodžių poetiką ir objektų teatro magiją, atskleidžiant baltų deivių gyvenimo ir gamtos ciklų reikšmes. Tai įtraukianti edukacinė patirtis, tinkama visai šeimai bei mokiniams, skatinanti pažinti Lietuvos kultūros šaknis ir ugdyti kūrybiškumą per meną ir mitologiją. Po spektaklio vyksta edukacinis pokalbis, kuris praplečia žinias ir skatina refleksiją apie tradicijas ir gyvenimo prasmę. Kūrybinė grupė: režisierė, scenarijaus bendraautorė, scenografė, aktorė Saulė Degutytė; scenarijaus bendraautorius, kompozitorius, atlikėjas Gediminas Žilys; viešnia iš Lvivo ( Ukraina) aktorė, muzikos atlikėja Liudmyla Zborovska; aktorės: Aura Garmutė, Kristina Baranauskaitė; šviesų dailininkas Rimas Molis. Premjera 2022 Lapkričio 10","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"aa30b26c-0b78-42d8-a376-27a65aa03ad1","_revision":"32ee260e-a07c-49aa-ad63-2f513ce865ac","id":"d32db1fcdcd5968","edukacijos_pavadinimas":"Rištinių lėlių dirbtuvėlės","edukacijos_tiekejas":"Daugyvenės kultūros istorijos muziejus - draustinis","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":5.5,"trukme":50,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas „Rištinių lėlių dirbtuvėlės“ kvies užsiėmimo dalyvius pažinti materialųjį ir nematerialųjį kultūros paveldą. Edukacinis užsiėmimas vyks Kleboniškių kaimo buities muziejuje – išskirtiniame kultūros paveldo objekte, vietovėje, pripažintoje geriausiai atspindinčia savitus Aukštaitijos regiono kraštovaizdžio bruožus. Edukacinio užsiėmimo metu dalyviams bus pristatytos muziejaus ekspozicijos. Jos supažindina su XIX–XX a. pradžios kaimo buitimi, etnine lietuvių kultūra bei gatvinio-rėžinio kaimo kraštovaizdžiu. Taip pat mokiniai susipažins su etnografinės buities ypatybėmis bei su lėlių iš skiaučių ar siūlų rišimo tradicijomis. Tokių lėlių gamyba anksčiau būdavo labai mėgiama vaikų. Todėl praktinės edukacinio užsiėmimo dalies metu, edukatoriaus padedami, mokiniai gamins individualią lėlę iš skiaučių ar siūlų. Tai bus puikus būdas skleistis mokinių kūrybai. Greta to, bus keliami ir šiandienai aktualūs klausimai. Lėlytės bus gaminamos iš audinių atraižų ar siūlų likučių. Natūraliai užsiėmimo metu bus diskutuojama apie antrinį medžiagų panaudojimą ir pritaikymą, vartojimo kultūros ypatybes.\nAutentiška aplinka padės užsiėmimo dalyviams geriau pažinti XIX a.–XX a. I pusės žmonių buitį ir būtį, skatins apmąstyti kultūros paveldo saugojimo svarbą ir reikšmę šiandieniniame kontekste; šiandien kylančias problemas.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Radviliškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"aa3555a3-51f4-453e-b20e-4528e04a4f44","_revision":"bf7f07cb-d3df-4301-8cb7-88212e92978b","id":"09ab87da657ab49","edukacijos_pavadinimas":"TRIUKŠMŲ ĮGARSINIMAS KINE","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos teatro, muzikos ir kino muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Filmų įgarsinimas – labai uždegantis ir įdomus procesas. Atskira šio proceso dalis – triukšmų įgarsinimas. Animaciniai filmai neturi jokio garso. Viską reikia įgarsinti. Vien kalbų neužtenka. Geras animacinis filmas, paprastai, būna tobulai įgarsintas. Kelių žmonių komanda, atsistoję priešais ekraną sinchroniškai garsina visus garsus, kurie turi girdėtis, žiūrint į vaizdą ekrane. Taip įgarsinami visi žingsniai, kritimai, vandens pylimai, sniego girgždėjimas, arklių kanopos, mušimasis, špagavimas, krapštymas, drabužių garsai, paukščių sparnai, irklavimai ir t.t. Garsai išgaunami, panaudojant specialias priemones, kurios skleidžia panašius garsus, kaip ir tikri garsai. Triukšmų įgarsintojai net kolekcionuoja tokias priemones, kurios tiktų jų darbui. Tobulai išgavus ir tiksliai su vaizdu pataikius garsą, garsintojas gauna nemenką pasitenkinimo ir adrenalino dozę, todėl šis procesas patinka visiems: ir darželinukams, ir senjorams. Jokio amžiaus cenzo. Puikiai garsina ir neįgalieji.","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2025-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kinas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"aa3d8ccc-b864-478d-8b56-0a8c73d610ba","_revision":"51de43d7-ac58-4d8a-a321-6301a1be883e","id":"ac82ce69c85ab16","edukacijos_pavadinimas":"Pasaulio bilietas: patyriminė kelionė su vaikais keliauninkais","edukacijos_tiekejas":"MB Vaikas keliauninkas","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 0","kaina":10.0,"trukme":65,"aprasas":"„Vaikas Keliauninkas: Atrask pasaulį“ – tai smagi ir įtraukianti edukacija, kurios metu vaikai simboliškai leidžiasi į kelionę po pasaulį!\n\nDalyviai gauna keliautojo pasą, bilietą, patys jį užpildo, o tada burtų keliu išsirenka, kur keliaus – į Egiptą, Islandiją ar Braziliją. Vaikai sužino apie šalies gamtą, gyvūnus, kultūrą, pažymi šalį žemėlapyje ir atlieka su ja susijusį kūrybinį rankdarbį.\n\nEdukacija lavina pažinimo, kultūrinę, kūrybiškumo ir emocinę kompetenciją, skatina smalsumą, bendradarbiavimą ir mokymosi džiaugsmą.\nSkirta 6–11 metų vaikams (priešmokyklinukams ir 1–5 kl. mokiniams).","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"aa3dc7df-89ff-4ad1-b668-0259534b700e","_revision":"570369b9-68d3-44a4-887d-84fe21d31751","id":"c549e2a0f8cbb4c","edukacijos_pavadinimas":"„Saulėgrąža: nuo sėklos iki saulės“","edukacijos_tiekejas":"Bendruomenė \"Trys karaliai\"","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":6.0,"trukme":null,"aprasas":"Edukacinė paslauga „Saulėgrąžos kelias: nuo sėklos iki saulės“ skirta 3-4 klasių mokiniams ir jungia gamtos pažinimą, ekologinį ūkininkavimą, kultūrinį paveldą bei kūrybinę meninę raišką. Užsiėmimo metu mokiniai supažindinami su saulėgrąžos augalo ciklu, ekologinio ūkininkavimo principais ir natūralių priemonių naudojimu, aptariama saulėgrąžos simbolika Lietuvoje ir kitose kultūrose, pristatomi Vincento van Gogo saulėgrąžų paveikslai bei Mikalojus Konstantinas Čiurlionio kūrybos paralelės, siekiant integruoti daugiakultūriškumą ir tarpdisciplininį meną. Praktinėje dalyje mokiniai gamina medinius, tapytus ir dekoruotus saulėgrąžų žiedo amuletus, derindami tradicinius lietuviškus motyvus su asmenine kūrybine interpretacija ir Van Gogo spalvų intensyvumu, lavina meninius gebėjimus, rankų miklumą, kūrybiškumą ir estetinę pajautą. Užsiėmimas skatina bendradarbiavimą, komunikaciją, kritinį mąstymą, pilietiškumą ir atsakingą santykį su aplinka, supažindina su tradicijomis ir ekologiniais principais, tuo pačiu ugdant mokinių kultūrinį sąmoningumą, daugiakultūriškumą ir atsakomybę už gamtą. Visi darbui reikalingi mediniai amuletai, dažai ir dekoravimo priemonės tiekiami edukatoriaus, o mokiniai sukurtus amuletus nešasi namo kaip prisiminimą. Užsiėmimas pritaikomas pagal mokinių amžių – jaunesnieji orientuojami į pažinimą ir kūrybinį procesą, vyresnieji – į simbolių, raštų ir ekologijos sampratą bei savarankišką kūrybą.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Radviliškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"aa461bbb-0d5f-4663-86cb-3341b1d24837","_revision":"56093ebf-f23f-4db1-9b5c-414a0b373343","id":"520ac093cae1b1e","edukacijos_pavadinimas":"Kvapnūs burtai ir taškas.","edukacijos_tiekejas":"Prienų krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6; 7; 8; 9","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacijos tikslas – susipažinti moksleivius su krikščionybės, baltų, senovės lietuvių ir kitų tautų simboliais, taškavimo technika, kaip meninės raiškos priemone, lavinti vieną iš juslių- uoslę, atpažįstant kvapus, lavinti gebėjimą atsipalaiduoti klausant muzikos, naudojant tvarias medžiagas sukurti savitą, originalų kūrinį. \nEdukacijos metu dalyviai pasiners į stebukling pasaulį. Klausys atpalaiduojančios muzikos, lavins savo uoslę, bandys atpažinti uodžiamus kvapus (naudojami aukščiausios klasės eteriniai aliejai), lygins eterinių aliejų kvapus su natūralių gamtoje augančių analogiškų augalų kvapais, atsipalaiduos ir bus pasirengę kūrybiniam procesui.\nMoksleiviai susipažins su simboliais svarbiais krikščionybei, naudotais baltų, lietuvių bei kitų šalių mene, tautosakoje, mitologijoje: gyvybės medžiu, pasaga, žuvimi. Pasirinks po vieną medinį simbolį ir dekoruos šiuo metu itin populiaria taškavimo technika, akriliniais dažais. Taškavimas - tai malonus, kūrybiškas ir įtraukiantis užsiėmimas. Specialaus įrankio pagalba „taškuojama“, taip kuriant vaizdą. Užsiėmimo metu taškeliais  dekoruojamas medinis simbolis ir kuriamas vaizdas, atspindintis tos dienos emocijas. Pradėjus nuo pirmojo taškelio, žingsnis po žingsnio sukuriamas originalus darbas. Viena iš duotų spalvų bus šviečiančių fluorescencinių dažų, tačiau apie tai nebus informuojama. Dekoravus savo pasirinktą simbolį, kiekvienas savo pasirinktu kvapu savo darbelį papurkš, jis pakvips ir įvyks magija! Panirus į tamsą, burtai suveiks ir sukurta dekoracija (simbolis) švies (žibės) tamsoje. Būtent tuomet išryškės fluorescencinių dažų savybė šviesti tamsoje.\nNaujai sukurta dekoracija bus tvirtinama natūraliame mediniame rėmelyje, surištame iš šakų, ant kartono ir bus pasiruošusi papuošti kiekvienus namus.\nUžsiėmimo metu dalyviai lavina savo estetinį pojūtį, kūrybingumą, dėmesingumą, kruopštumą ir smulkiąją motoriką, atpažįsta savo emocijas, gerina komunikavimo\nįgūdžius, lavina socialinę ir emocinę kompetencijas.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Prienų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"aa4ec10c-3edd-4943-b06f-fc40318197f0","_revision":"42678656-1dad-4cba-8369-17e47c7d5b77","id":"8654f5527e4fdf2","edukacijos_pavadinimas":"Nuotolinė edukacija „Lietuvių mitų burtai“","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių miesto savivaldybės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"„Lietuvių mitų burtų“ edukacija skirta susipažinti su pagrindinėmis mitų dievybėmis, užsiėmimo metu mokiniams bus vaizduojami mitologiniai personažai, apibūdinami jų charakteriai, stichijos, kurias jie globoja, mokiniams bus skaitomas mitas, kuris bus aptartas. Kad geriau įsisavintų žinias, edukacijos dalyviai dalyvaus interaktyvioje „Kahoot“ viktorinoje „Susipažinkime su lietuvių mitais“, jei nebus galimybės naudotis išmaniaisiais įrenginiais, viktorina bus pateikta pasitelkus „Power point“ prezentaciją.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Literatūra; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"aa575d2c-75c9-4f1e-a8dd-6fd9bd55a0c8","_revision":"6332ba46-99c8-4b4a-a855-f8944e017237","id":"2c8e8177c98144f","edukacijos_pavadinimas":"Trijų konfesijų kvartalas","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Vilniaus senamiesčio atnaujinimo agentūra","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7","kaina":7.0,"trukme":90,"aprasas":"Pažintinėje ekskursijoje nagrinėjama sakralioji miesto architektūra, ekskursijos metu edukatorė supažindina dalyvius su buvusia Didžiosios Vilniaus sinagogos istorija ir vieta bei stačiatikių (ortodoksų) bažnyčia, Vilniaus evangelikų liuteronų bažnyčia, taip parodant įvairias religines praktikas Vilniaus senamiesčio širdyje. \n\nPirma susitikimo stotelė yra Vilniaus senamiesčio atnaujinimo agentūra (Stiklių g. 4), kur dalyviams pristatomos Vilniaus senamiesčio kaip UNESCO pasaulio paveldo vietovės vertės, ekskursijos maršrutas, išdalinami užduočių lapai.\n\nEkskursijos metu aiškinasi tradicinės aprangos šventovėse sąsajos su papročiais ir tradicinės etikos nuostatomis (talitai, galvos apdangalai ir kt.). Supažindinama su ritualuose naudojamais daiktais (originalūs daiktai, naudojami ritualuose prieinami ir neregintiems, nes visi yra saugūs liesti). \n\nAiškinamasi kokias roles dievogarboje užima rabinas, kunigas ar kantorius. Dalyviai ne tik kviečiami išgirsti pastatų pastatymo istoriją, bet ir suprasti funkcines maldos namų dalis: kas yra mikva, bima, geniza, altorius, sakykla, ikonostasas ar aron kodešas.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"aa6429a4-0e7f-4adb-8a99-314c835f4105","_revision":"3d7596e5-d12b-4943-bc67-2e7052348d28","id":"49669bde988463c","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė pamoka ,,Žodžių sąrašas“","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Terra Publica\"","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Kiekvienoje organizacijoje būna nesusikalbėjimų, tai vadinama vidinės komunikacijos trūkumais. Klasė – taip pat maža bendruomenė, natūralu, kad komunikacinių trukdžių būna ir tarp mokinių, ypač, jei tai naujai suformuota klasė. Jums atrodo, kad puikiai tarpusavyje susikalbate? Puiku! Užduotį pasunkinsime atimdami dalį žodžių. O kaip dabar? Edukacinės pamokos ,,Žodžių sąrašas“ tikslas parodyti, kiek daug gali žodis, kokia svarbi yra išorinė ir vidinė komunikacija organizacijoje, kaip svarbu tiksliai reikšti mintis, tinkamai pasirinkti ir vartoti žodžius, kad pasiektume norimo tikslo. Edukacija parengta literatūrinio kūrinio pagrindu – Airijos Metų knyga vaikams ir paaugliams – ,,Žodžių sąrašas“ (autorė – Patricija Forde, 2015 m.). Edukacija skirta 8-12 klasių mokiniams, jų kalbiniams ir komunikaciniams įgūdžiams stiprinti.","galioja_nuo":"2020-09-01","galioja_iki":"2023-06-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"aa64c803-467f-4a49-8017-4cf7aa45a34a","_revision":"cd0717a9-584d-4af8-a19e-f68031b28869","id":"b23b04f39da7ef0","edukacijos_pavadinimas":"Vitražiniai vėjo varpeliai","edukacijos_tiekejas":"Andrius Rebždys","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7","kaina":8.0,"trukme":45,"aprasas":"Kviečiame jus sukurti spalvotas vitražines mandalas - vėjo varpelius ir ypatinga vitražo šviesa ir garsu papuošti savo namus.\nUžsiėmimo metu gaminsime vėjo varpelius iš imitacinio stiklo (naudojamas imitacinis stiklas, kad sudaužius nekiltų\npavojaus vaikams susižeisti), keliomis technikomis dažysime, puošime ornamentais ir raštais. Piešimas ant stiklo, tai viena iš\ntokių paslaptingų technikų, kur kas kartą negali numatyti, kaip atrodys tavo piešinys. Dėl to piešti labai įdomu. Piešimas ant\nstiklo nuramina emocijas, atpalaiduoja judesius, lavina smulkiąją motoriką. Sukurti vitražiniai vėjo varpeliai bus nuostabus\ngarso bei išvaizdos derinys. Kur bekabėtų vėjo varpeliai, jie papuoš aplinką, o lengvas skimbčiojantis garsas nuramins.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":null,"metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"aa6e968e-8ec4-4d2d-97a1-47cf6bd42801","_revision":"0c7da756-fc81-480f-8640-2fb2396e13b0","id":"981020218473365","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis \"Don Kichotas\"","edukacijos_tiekejas":"Valstybinis jaunimo teatras","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":240,"aprasas":"Spektaklio režisierius Adomas Juška: „Don Kichotas\" yra neišsemiamas kūrinys, beveik neiššifruojamas, nepasiduodantis jokiai vienai interpretacijai. Idėja jį statyti kilo prieš maždaug dvejus metus. Don Kichotas, kaip veikėjas, man yra žmogiškumo simbolis. Manau, kad jis įkūnija universalų troškimą tapti kažkuo kitu, kažkuo arčiau savo svajonių ir siekių. Pasaulyje, kurį apleido Dievas, žmogų gali kurti tik pats žmogus. Tai ir daro Alonsas Kichana, patikėdamas romanais apie riterius ir pats išjodamas į pasaulį gyventi kaip klajojantis riteris. Tai istorija apie tikėjimą plačiąja prasme. Apie individo susidūrimą su jam nenuolaidžiu pasauliu, apie pastangas primesti tam pasauliui savo įsivaizdavimą, vertybes. Iš esmės tai kūrinys apie žmogaus egzistavimą pasaulyje su kitais žmonėmis. Klaida būtų teigti, jog Don Kichotas vien tiki fikcijomis ir nesuvokia realybės. Iš tikrųjų skaitant knygą pradeda aiškėti, jog ribos tarp realybės ir fikcijos yra beveik nesurandamos, o Don Kichotas daug panašesnis į kiekvieną iš mūsų, nei gali pasirodyti. Spektaklio ilgosios pertraukos metu (kiekvienąkart) vyksta diskusija vis kita tema su spektaklio rež. A. Juška ir spektaklio dramaturgu M. Nastaravičiumi. Siekis – paaiškinti, suprantamiau pateiki literatūros kūrinį.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Dramos teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"aa86654f-3b04-4f05-b622-cc90cc0b617f","_revision":"ac6b66f9-70ec-45d1-b677-158c1a7fd5c6","id":"422764a3475b54f","edukacijos_pavadinimas":"„MISIJA – SAUGOME GAMTĄ!“: praktinė edukacija su LEGO","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Edukaciniai renginiai\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Bricks4Kidz® edukacinis renginys vaikams suteiks žinių su gamtos tausojimą, mišrųjį kultūros ir gamtos paveldą per konstravimą su LEGO.\r\n\r\nKokių yra Lietuvos gamtos paminklų? Su kokiais iššūkiais šiuolaikiniame pasaulyje susiduria gamta? Kodėl svarbu saugoti gamtą? Kokie būdai gali padėti įgyvendinti gamtos saugojimo misiją? Edukacinio renginio metu vaikai sužinos įdomių dalykų apie vertingiausius Lietuvos gamtos paveldo objektus, gamtos tausojimo svarbą, pasiners į smagų konstravimo procesą, kurio metu konstruos. Stiprinsime bendradarbiavimo, komunikavimo įgūdžus, lavinsime gebėjimą priimti sprendimus, skatinsime kūrybiškumą per praktinę veiklą.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"aa9ba739-aea2-4b50-bdf1-eb451c55e294","_revision":"fe6574ec-684e-4476-948f-5a260c01a6c4","id":"a731a5b9dac8ccf","edukacijos_pavadinimas":"Vabzdžių gyvenimo ypatumai","edukacijos_tiekejas":"Lina Daunorienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacijoje susipažins su vabzdžių įvairove,  paplitimu, gyvenimo būdu, vabzdžių kūno sandara, vystimosi ypatybėmis. \nEdukacijos metu mokiniams bus pristatyti 9 terariumai su juose gyvenančiais vabzdžiais: 5 rūšių tarakonais (Dubijos, Marmuriniai, Kaukuolėtieji, Madagaskaro šnypščiantieji, \"Automobiliukai ), Vietnamo gyvalazdėmis, naminiais svirpliais, Peru juodvabaliais, plėšriablakėmis. Mokiniai tyrinėjami visų gyventojų bendrus bruožus, skrtumus.  Bus rengiamas \"šešiakojų žirgų\" lenktynės. (Edukatorė pristatys specialią sandarią lenktynių trąsa, išdėsys taisykles ir lenktynių eigą). \nSu virtualios realybės akiniais vaikai stebės 3 D skruzdėlyno ir avilio gyventojų kasdienybę.  Vaikai turės galimybę kūrybiškai įrengti vabzdžių terariumą. Iš arti susipažinę su nariuotakojais mokiniai pieš labiausiai patikusio vabzdžio atvaizdą.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"aaa5cac7-e6bb-4a75-9bd3-c14b78472f0b","_revision":"47ed795b-f860-48c8-81f9-d4836a07e68d","id":"dcbe81518c91433","edukacijos_pavadinimas":"Žaidimas \"Kryžiukai-nuliukai\" (išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"Rūta Burbulė","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":10.0,"trukme":45,"aprasas":"Kūrybinės gaminio-žaidimo dirbtuvės, tai - įdomi patirtis, kūrybiškas atsipalaidavimo būdas ir smagus laikas su klase - į kurią kviečiame ir Jus. Edukacinio užsiėmimo \"Kryžiukai-nuliukai\" metu pristatomas žaidimas, jo taisyklės ir suteikiama galimybė patiems išbandyti praktiškai, t. y. kiekvienam susikurti savo žaidimą. Pamokoje piešiama, liejami dažai, dekoruojamas medžiaginis maišelis, piešiame žaidimo \"lenta\", sukuriamos medinės savito dizaino \"figūrėlės\". Gal Jūsų kryžiukai-nuliukai taps augalu ar gyvūnu? Ženklu? O gal dar kuo? Po užsiėmimo kiekvienas namo parsineša širdžiai mielą kelioninį žaidimą, kuris džiugins ne vienerius metus, bus lengvai transportuojamas, detalės nepasimes ir primins gerą laiką su klasiokais. Dalyvauti gali kiekvienas nuoširdžiai to norintis. Neturint jokių dizaino ar tapybos pagrindų, galima sukurti labai gražų žaidimą.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"aaad0497-8205-4f97-9330-b15202d92fd0","_revision":"8a798857-f16c-4d86-8760-eef822433455","id":"90aaa52e09b7952","edukacijos_pavadinimas":"Orientacinis žaidimas „Vilnius: Pasaulio paveldo miesto vertybės“","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Promo day\"","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Paslauga atliepia „Vilnius 700“ minėjimo sukaktį. Mokiniams, atvykusiems į orientacinį žaidimą, pirmiausia yra pristatomas Vilniaus senamiestis kaip UNESCO Pasaulio paveldo vietovė. Orientacinio žaidimo maršruto dėka aplankomi išskirtiniai senamiesčio objektai, pasakojantys ypatingas istorijas. Aptarus žaidimo temą ir taisykles, mokiniai yra suskirstomi į dvi arba tris komandas, priklausomai nuo dalyvaujančiųjų skaičiaus. Komandos gauna užduočių lapus bei žemėlapius su pažymėtais objektais ar vietomis, kurias turi aplankyti. Užduotys formuluojamos taip, kad pristatytų Vilnių kaip UNESCO Pasaulio paveldo miestą, išryškintų Vilniaus senamiesčio vertybes bei padėtų vaikams pamatyti Vilnių pasauliniame kontekste. Kiekvienoje maršruto stotelėje komandos turi atlikti įvairaus pobūdžio užduotis. Kuo daugiau užduočių teisingai įvykdoma, tuo daugiau žaidimo pabaigoje komanda pelno taškų. Maršrutui įveikti bei užduotims atlikti yra skiriama 90 min. Pasiekus finišą vyksta maršruto aptarimas, pasidalinama įspūdžiais, skaičiuojami komandų surinkti taškai ir skelbiami nugalėtojai. Žaidimo pradžia ir pabaiga yra Rotušės aikštėje.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-29","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"aaaee679-c202-4f4b-8077-2e14d81a9a75","_revision":"ebf32d0e-093e-4fcf-99db-952d3673a1ac","id":"5367f23b35c20d6","edukacijos_pavadinimas":"„Medainės Šaukštelytės dirbtuvės“","edukacijos_tiekejas":"Jonavos rajono savivaldybės Grigorijaus Kanovičiaus viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":1.0,"trukme":45,"aprasas":"Kultūrinės edukacijos „Medainės Šaukštelytės dirbtuvės“ tikslas – žaidybine forma vaikams papasakoti apie tvarumą ir vartotojiškumo mažinimą. Pasitelkiant Nomedos Marčėnaitės knygos „Lėlė“ ištrauką, vaikai supažindinami, kad mylimą žaislą galima susikurti iš jau turimų daiktų: nebereikalingų vienkartinių šauktų, spalvoto popieriaus, senų žurnalų ir reklaminių lankstinukų. Siekiant puoselėti kultūrines tradicijas, vaikams bus pristatyta, kaip senovėje žaislus gaminosi mūsų protėviai. Kurdami savo herojus, vaikai ugdys kūrybiškumą, savarankiškumą, o pačių susikurtas žaislas suteiks daug teigiamų emocijų.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Jonavos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"aabb6c75-e820-4c39-9e4b-9d4cf6c491a9","_revision":"00d2d5c7-d5dd-4902-b9a1-a69e813ef5b4","id":"5023614ad8eab23","edukacijos_pavadinimas":"„Sūrio kelias“","edukacijos_tiekejas":"Rokiškio krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Ši edukacinė  programa vyksta muziejaus edukacinėje salėje ir turi 4 – ias dalis. I-oje dalyje edukatorius papasakoja iš kur gaunamas pienas, pristato senovinius indus ir įrankius, supažindina iš kokių medžiagų jie padaryti ir demonstruoja kaip su jais buvo dirbama, atskleidžia nuoseklų  pieno produktų gaminimo eigą,  pristato kulinarinio paveldo gaminį - varškės sūrį. II-oje dalyje siūloma gerti arbatą, paragauti įvairių skonių ( švelnų, rūgštų, sūrų) sūrius, mandagiai bendrauti, kūrybiškai aptariant kokie priedai tinka kartu su sūriais ( įvairių rūšių uogienės, medus, prieskoniai – bazilikas, aguonos, kmynai ir kt.), primena  elgesio taisykles prie  stalo. III-ioje dalyje yra rodomas 10 minučių filmas, kur pristatomi pagrindiniai  sūrio gaminimo etapai  ( laboratorija- pieno kokybės nustatymas, pasterizavimas, gamyba-formavimas, sūdymas, presavimas, nokinimas, pakavimas) . IV-oje vyksta klausimų- atsakymų  lietus, menamos mįslės, dalinamės nuomone apie ragautus sūrius, jiems gardinti priedus, susipažįstama su  sveikos mitybos principais, balsuojame ir renkame skaniausią, aktyviausius dalyvius apdovanojame prizais. \r\nŠia edukacinė programa  siekiame suteikti naujų žinių, praplėsti ir papildyti bendrojo ugdymo mokyklos ugdymo turinį.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Rokiškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"aac02aad-0f99-4ac2-a449-2fc8a200eda6","_revision":"e454b4d3-c477-4abe-ba42-526239f23a22","id":"45e8c088d8d95c8","edukacijos_pavadinimas":"Jono Biliūno tiesos idealai (9-12 kl.)","edukacijos_tiekejas":"A. Baranausko ir A. Vienuolio-Žukausko memorialinis muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Rašytojo Jono Biliūno asmenybės moralinės vertybės yra jo kūrinių pamatinės nuostatos. Nemažos kūrinių dalies mintis užsimezgė tėviškėje, todėl unikali patirtis apie tai kalbėtis rašytojo namuose, kur visa vyko prieš 140 metų. Apsilankę edukacinėje programoje „Jono Biliūno tiesos idealai“ mokiniai turės ypatingą galimybę išgirsti tik 28-erių metų sulaukusio rašytojo gyvenimo ir kūrybos legendą, gilindamiesi į apsakymus „Brisiaus galas“, „Kliudžiau“, „Kūdikystės sapnai“, „Ubagas“, apysaką „Liūdna pasaka“. Programos dalyviai susipažins su autentiška rašytojo tėviškės aplinka – XIX a. troba su išlikusiais memorialiniais daiktais ir pasiners į rašytojo pasaulį, persmelktą gerumo ir graudumo, tiesos ir teisybės troškimo kiekvienam, ypač silpnam ir nereikalingam. Įvairiais metodais − teksto skaitymu ir klausymu, pokalbiais, diskusijomis, individualiomis ir grupinėmis veiklomis ir kt. – susipažindami su J. Biliūno kūryba, mokiniai ugdosi supratimą, kad klasikinė literatūra yra universali, meno kalba kalbanti ir apie tavo pojūčius, savaime, neįkyriai mokanti žmogiškų vertybių. Siūloma po edukacinės programos aplankyti J. Biliūno kapą ant Liudiškių kalvos, todėl programos metu aptariama apsakymo „Laimės žiburys“ alegorinė prasmė. Edukacinės programos metu demonstruojami muziejininkų sukurti vaizdo siužetai iš archyvinių kadrų, pasakojančių J. Biliūno palaikų parvežimą iš Zakopanės, paminklo statybą 1958 m., taip pat žmonos Julijos Biliūnienės atsiminimai apie bendrą gyvenimą su rašytoju; žaidžiamas J. Biliūno vaikystės žaidimas.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Anykščių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"aacf5ff4-113c-4e9a-8be0-47cd12832616","_revision":"c113a899-4b51-4314-acd6-f45863bad4a9","id":"3c6db68ecf80b41","edukacijos_pavadinimas":"Aukštaitiški švilpukai","edukacijos_tiekejas":"Rita Kazlienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":8.0,"trukme":60,"aprasas":"Prijaučiate taikomajai dailei ir norite susipažinti su seniausiu pasaulio amatu - keramika? Tai ši edukacija jums. Visi lipdantys\r\n Aukštaitišką švilpuką pajus etno kultūros dvasią per pasakėčias, legendas ir žaidimus. Atgaivinsime primityviosios  keramikos tradicijas, pajausite teigiamas emocijas, kai mažas molio gabalėlis pravirps švariais garsais. Patirsite, kad molio figūrėlė yra ne tik žaislas, suvenyras, bet ir muzikos instrumentas. Mielai supažindinsiu ir papasakosiu senosios keramikos istoriją, pamokysiu, kaip formuoti ir dekoruoti molio figūrėlę bei stekų pagalba išgauti garso angas švilpynėse. Pabaigoje pasidžiaugsime sava kūryba sukurdami bendrą piemenėlių pasišvilpavimą, su ką tik pagamintomis molinėmis švilpynėmis.\r\nEsant poreikiui, yra galimybė darbus išdegti ir glazuruoti už atskirą sutartą mokestį, o jų grąžinimas autoriams vyktų per siuntų tarnybas.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":"Molėtų r. sav.","metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"aad0c859-8d61-4423-912f-d5614eb9dfaa","_revision":"ce6c53ef-84b4-4cd4-a227-b8dc704042fc","id":"da79a6ca441f89a","edukacijos_pavadinimas":"Senovės Graikijos kultūrinis palikimas (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Nacionalinis M. K. Čiurlionio dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Šios pamokos metu sužinosite apie Senovės Graikijos laikais gyvenusių žmonių buities daiktus, architektūrą ir meną. Daug dėmesio skirsime keramikos meno aptarimui bei pamatysite iki šių dienų išlikusius eksponatus, saugomus Nacionaliniame M. K. Čiurlionio dailės muziejuje Kaune.","galioja_nuo":"2021-05-10","galioja_iki":"2023-12-29","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"aad1cae4-0c0d-4d20-8484-a285b668ba44","_revision":"f34d9a1a-38bd-4ea7-be52-3e23262bb385","id":"847badc5725131f","edukacijos_pavadinimas":"Paskaita „Senosios Lietuvos sostinės“ (nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Promo day\"","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Nuotolinė edukacinė paskaita bus transliuojama gyvai, pasitelkiant Power Point parengtą medžiagą, lydimą edukatoriaus gyvo bendravimo. Transliacijos vedamos ZOOM platformos pagalba. Paskaitos metu nagrinėsime, kodėl Kernavė, Trakai ir Vilnius laikomi seniausiomis žinomomis Lietuvos valdovų rezidencijomis, kokie valdovai jas įkūrė, kokios tautos jose gyveno, kuo vertėsi ten įsikūrę gyventojai ir ką svarbaus paliko istorikams bei archeologams. Senų vaizdinių ir dabartinių nuotraukų pagalba lankysime įspūdingiausius šių sostinių objektus, lyginsime jų architektūrinį, kultūrinį palikimą. Pasitelkę legendas bei archeologinių tyrimų rezultatus bandysime iššifruoti Kernavės, Trakų bei Vilniaus viduramžius menančias detales. Aptarsime šių objektų atsiradimo priežastis, jų genezę, stebėsime kaip per šimtmečius keitėsi šių objektų svarba vietiniams gyventojams bei esamai valdžiai. Edukacijos pagalba moksleiviams suteikiama galimybė giliau pažinti senųjų Lietuvos sostinių materialines ir nematerialines vertybes, skatinama pagarba ir domėjimasis ne tik  istorija, bet ir kultūra, paveldu ir jo tausojimu.\nPaskaitos pabaigoje KAHOOT programėlės pagalba bus surengta viktorina, leidžianti užtvirtinti gautą informaciją.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"aade0c1b-9676-47c3-b607-bf43f684e6f7","_revision":"631d1c4e-36b3-478f-a113-b79b62b9b017","id":"14af59e68a990a6","edukacijos_pavadinimas":"Kultūrinė edukacinė programa - ekskursija „Vilniaus legendų skrynia“ (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Uždaroji akcinė bendrovė \"KIVEDA\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Kultūrinė edukacinė programa „Vilniaus legendų skrynia“. Kiekvienas miestas ir miestelis turi savų legendų, padavimų. Vilniaus miestas ne išimtis. Vienos Vilniaus legendos sukelia baimę ir siaubą, kitos žavi nuostabiomis meilės istorijomis lyg Šekspyro dramose. Nedaug yra miestų Lietuvoje, kurie turėtų tiek padavimų, legendų ir mistinių pasakojimų, kaip Vilnius. Jo legendos – miesto istorijos dalis, įkvepianti menininkus kūrybai, o kitiems sukelianti jausmų įvairovę. Bemaž su kiekvienu kalnu, su kiekvienu senesniu namu ir bažnyčia yra susijęs vienoks ar kitoks istorinis padavimas. Programos metu išgirsite daugybę legendų, apie meilę, slibiną ir ne tik Tvardovskio stebuklus, sukurtų prieš kelis šimtus metų ir perduotų iš lūpas į lūpas iki mūsų dienų. Edukacinės programos tikslas ugdyti mokinių tautinį tapatumą, pažinti ir vertinti Lietuvos tautinę kultūrą. Suprasti kokie istoriniai įvykiai, tikėjimai, papročiai, apeigos ir bendravimas su gamta lėmė įvairių legendų, pasakų, padavimų kūrimą. Pažinti ir suvokti liaudies kūrybą, tradicinę kultūrą, jos ypatybes ir raidą, ugdyti atsakomybę dėl savo tautos ir Lietuvos etnokultūrinio paveldo vertybių likimo, jų puoselėjimo ir išsaugojimo ateinančioms kartoms. Programos metu mokiniai įtraukiami į edukacinius, teminius žaidimus, padedančius tyrinėti miestą, juos supančią aplinką ir smulkias jos detales. Mokiniai skatinami domėtis miesto istorija, vertinti ir saugoti Lietuvos kultūros paveldą, liaudies kūrybą, puoselėti tradicijas savo šeimose, bendruomenėse, kūrybiškai pritaikyti savo etnokultūros žinias ir gebėjimus gyvenime.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"aadf16e1-4e72-4852-b388-6d929f8ad3fe","_revision":"a5228c8f-021f-44aa-b89b-128ed7f01dbc","id":"21c75671b477f7f","edukacijos_pavadinimas":"Spalvomis prabilusi istorija: Lidijos Meškaitytės tapyba ir gyvenimas","edukacijos_tiekejas":"Jurbarko rajono savivaldybės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacija skirta įvairaus amžiaus dalyviams. Jos metu susipažinsite su žymiąja Lietuvos dailininke, jos miniatiūriniu tapybos stiliumi bei Smalininkų miestelio istorija. Dalyviai mokysis Lidijos Meškaitytės piešimo technikos ją išreikšdami ant įvairių medžiagų.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":"Jurbarko r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"aadf6233-43aa-4bac-945a-c82f250e6efa","_revision":"46248495-81cc-41a5-abda-8ace03994954","id":"7b6411dd177859e","edukacijos_pavadinimas":"JUDESIO TEATRO DIRBTUVĖS","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio teatras \"Menas\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":120,"aprasas":"Teatro „Menas” aktorė Agnė Muralytė kviečia susitikti judesio teatro dirbtuvėse. Laukiami visi, kurie norėtų daugiau judėti ir šokti. Patirtis nėra reikalinga. Dirbtuvių metu mokysimės pažinti kūno struktūrą ir jo galimybes. Taip pat ieškosime įdomių, nekasdieniškų judėjimo būdų. Jei norite paleisti vaizduotę, pamėginti kurti judesį iš nieko ar tiesiog kūrybingai praleisti laiką kartu.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Šokis; Dramos teatras","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"aae0c2e2-5cf9-4cb1-ba4a-735c1c2c0d8a","_revision":"fa3bde78-5e13-413f-825e-a735464ddb9a","id":"9ce2b92b86c243b","edukacijos_pavadinimas":"Ar dėmė - nuodėmė? Pasvarstykime, kurdami dėmių žemėlapį!","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Turiu idėją\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":80,"aprasas":"Kūrybinė edukacija, kurios metu mokiniai nagrinėja dėmes ant drabužių kaip asmeninių išgyvenimų žemėlapį. Piešdami, rašydami ir pasakodami, jie kuria istorijas apie dėmes, kurios tampa fantastiškais personažais ir veda per savarankiškai sukurtą pasaulio žemėlapį. Kūrybinis procesas skatina priimti netobulumą, lavina vaizduotę ir aplinkosauginį sąmoningumą.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"Mikalojaus Konstantino Čiurlionio metai; Motiejaus Kazimiero Sarbievijaus ir Baroko literatūros metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"aaf3e879-7614-4e8b-aa80-7f7c22881b9b","_revision":"dc4b9cee-4391-4053-bd45-93228f34e652","id":"7eacf27a8486c08","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa \"Medaus meduoliai\"","edukacijos_tiekejas":"Aukštaitijos nacionalinio parko ir Labanoro regioninio parko direkcija","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":10.0,"trukme":90,"aprasas":"Medaus meduoliai kepami ir puošiami iš tešlos, kuriai naudojamas tikras bičių medus ir tai vyksta Bitininkystės muziejuje, kur visa aplinka kalba apie bites. Pirmame etape, išnagrinėjus istorinę medžiagą, susikuriami meduolių dekoravimo eskizai, išstudijuojama senovinė meduolių receptūra ir vėliausiai kepami ir dekoruojami meduoliai. Programos užsakovai visą procesą ne tik stebi, bet ir patys įsitarukia į kūrybinį procesą. Iškepti ir dekoruoti meduoliai yra supakuojami ir su žolynų arbatos priedu, bei meduolių kepimo receptu atiduodami vaikams. Užsakovai turės galimybę patirtas teorines žinias ir kūrybines patirtis išmėginti praktiškai, kiekvienas savo namuose su savo šeima - galės savo rankomis pagaminti tai, kas jiems, jų artimiesiems ir draugams teikia džiaugsmą, kuo galima dalintis ir netgi puošti aplinką. Patirs, kaip bičių iš žiedų suneštas medus tampa dalimi gaminio, kaip jis sąveikauja su kitais produktais, kaip jų kokybę perkeičia kaitra. Patirs kokią pavidalų ir piešinių įvairovę galima išgauti formuojant palyginti nedidelį gaminio plotelį, kaip iš vientisos masės sukuriama daug baigtinių produktų. Medžiaginis rezultatas – savo gamybos meduoliai. Kultūrinis - per patyriminę veiklą įsileista\/išgyventa istorinė - kulinarinė etnopatirtis, praplėstas akiratis.","galioja_nuo":"2022-09-05","galioja_iki":"2025-09-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Ignalinos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"aaf98464-6866-4a89-8eec-385ac5f4278d","_revision":"018b54e4-8364-4646-8080-773ed6a877dc","id":"48cebd7427aad5f","edukacijos_pavadinimas":"Istorija apie akmenų sriubą","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio apskrities Gabrielės Petkevičaitės-Bitės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Ar kada nors bandėte išvirti sriubą iš akmenų? Kviečiame į  5-8 kl. mokinius į  edukacinę programą  „Istorija apie akmenų sriuba“, kurios metu pabandysime tai padaryti. Edukacijos dalyviai  ne tik išgirs išminties kupiną liaudies pasaką „Akmenų sriuba\", tačiau judrių žaidimų, kūno perkusijos,  dainavimo bei kitų muzikinių elementų pagalba edukatorius dalyvius įtrauks į aktyvų pasakojimo klausymą. Išklausę pasakojimą dalyviai bus pakviesti į kūrybinį eksperimentą – piešimą ant  neįprasto pagrindo   –  akmens.  Taigi,  akmuo šioje edukacijoje  bus naudojamas tiek kaip pasakojimo turinį iliustruojanti priemonė,  tiek  kaip  netradicinis piešimo pagrindas, suteikiantis vietą saviraiškai.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Muzika; Literatūra","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"aafcf040-e86c-4cf2-8a1b-b2cdcd936d38","_revision":"058c5e13-0717-4633-89f0-a040a7bf94b4","id":"837ab13ddb7308c","edukacijos_pavadinimas":"Popieriaus gamybos edukacija \"Prisiminimų atvirukas\"","edukacijos_tiekejas":"Aušra Galvanauskė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 0","kaina":7.0,"trukme":55,"aprasas":"“Basomis miške” kuriamose edukacijose atsispindi meilė gamtai ir tvarumas. Popieriaus gamybos edukacijos metu žaismingai per pavyzdžius kalbame apie taršos problemą ir šiukšles miške, prisimename rūšiavimo svarbą ir panaudojimo dar kartą galimybes. Pažintis, kaip galime panaudoti perdirbtą popierių šiuolaikiniame mene išplečia vaikų vaizduotę (nuo atvirutės iki baldų). O praktinėje edukacijos dalyje pasinersime į pojūčių kupiną procesą ir išbandysime seniausią rankų darbo popieriaus gamybos techniką, kurią galime pritaikyti ir šiuolaikinėje visuomenėje. Mokysimės prikelti popierių antram gyvenimui ir kiekvienas mokinys pasigamins savo popieriaus lapelį ATVIRUTĘ\/PAVEIKSLĄ, bei jį dekoruos. Popieriaus gamyba– tai nuotaikingas ir pojūčių kupinas užsiėmimas suteikiantis galimybę popieriaus gamybos procesą pažinti praktiškai. Ši edukacija skatina mokinių kūrybiškumą, dėmesingumą, susikaupimą, kritinį mąstymą, empatiją gamtai.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"aaff5e39-7a89-4367-952c-8a1343d13b61","_revision":"47e3847b-9925-4474-9fce-840875675688","id":"a8d67857edb4d3d","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis „Vakaras M“, arba striksintis laikas","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Poetiniai reikalai\"","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Eilėraščiai čia virsta asmeninėmis aktorių istorijomis, žvilgsniais į mūsų pačių gyvenimo fragmentus ir pustonius: kasdienišką buitį, švelnią vienatvę, kandumą, trapumą, vaikiškumą, filosofišką kontempliaciją ir humorą, humorą, humorą. Jo tikrai netrūks. Poezijos kalba scenoje leidžia išsakyti mintį labai koncentruotai, išgrynintai, nedaugžodžiaujant. Čia nėra nieko nereikalingo.\n\nŠiuolaikinė poezija, artima kasdieniškai kalbai, susiliedama su aktorių pasakojamomis istorijomis sudaro vientisą kūrinį, kuriame žiūrovui nematyti aiški skirtis tarp istorijų ir eilėraščių. Toks eilių skaitymo būdas pritraukia žiūrovą, kuris poezija paprastai nesidomi ir laužo stereotipinį poetinio vakaro įvaizdį. Programoje daug komizmo, satyros bei asmeniško ryšio su publika.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra; Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ab079b6c-713e-4642-98fd-77134134bd98","_revision":"2928eb72-194b-4cba-977b-cd681d849bad","id":"ad8ba30a28dd253","edukacijos_pavadinimas":"Susikurk giminės medį kaip grafas Tiškevičius","edukacijos_tiekejas":"Kauno rajono muziejus","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacijos metu:\nSusipažinsite su pagrindinėmis pagalbinės istorijos mokslo disciplinos – genealogijos – taisyklėmis.\nKalbėsime apie giminės vardų reikšmes (pasirodo, įvairiais laikais vyravo skirtingos tiek apdarų, tiek ir vardų mados – Adalbertas ar Domicelė dabar skamba neįprastai, o kokie vardai buvo madingi jūsų senelių, prosenelių laikais?).\nMintimis pakeliausime po esamus ir jau išnykusius dvarus ir kaimus; pakalbėsime apie protėvių užsiėmimus bei gyvenimo būdą.\n\tKursite savo unikalų giminės medį – išsirinkę sau gražiausią modelį, braižysite patys arba klijuosite koliažą, kurį vėliau galėsite papildyti ir įsirėminę pasikabinti garbingoje namų vietoje.\nIr dar...įdomūs faktai apie Tiškevičių giminės medį:\n•\tTiškevičių giminės pradininkas – Kalenikas Miškovičius, Kijevo bajorų vadovas, kuris už ištikimą tarnybą ir nuopelnus kovose iš Lietuvos didžiojo kunigaikščio Švitrigailos gavo didelių valdų Voluinėje ir Kijevo apylinkėse.\n•\tTiškevičiai – giminė, iš kurios kilo daug žymių žmonių: devyni vaivados, du vyskupai, po tris lauko etmonus, kaštelionus ir iždininkus, keturi didieji maršalkos, devyni aukšti karo pareigūnai, du Lietuvos Didžiosios Kunigaikštystės raštininkai, du archeologai.\n•\tTiškevičių giminė iškilo XVI a. II-ojoje pusėje, didžiausią politinę galią įgijo XVII a., o turtinę – XIX a. (tapo turtingiausiais Lietuvos žemvaldžiais).\n\n•\tRaudondvario Tiškevičių šakos pradininkas – Mykolas Tiškevičius (1761-1839), 1819 metais įsigijęs Raudondvarį iš Zabielų.\n•\tĮdomu, kad, pradedant apie 1825 metais Raudondvario valdymą perėmusiu Benediktu Emanueliu Tiškevičiumi, visi vėlesni Raudondvario šeimininkai buvo Benediktai (šis vardas kilęs iš lotynų kalbos ir reiškia „palaimintas“).","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ab1227f0-1a97-4bb4-be66-091019868412","_revision":"9a6e72d5-1afd-4b9f-8314-1ed7795f2d0e","id":"0749348d4cd5d21","edukacijos_pavadinimas":"Plakatas – reklama ar menas (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Projektų studija","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Plakatas – tai vienas iš anksčiausiai naudotų reklamos būdų. Šią funkciją plakatas perėmė iš afišos. Agitaciniais, reklaminiais, informaciniais bei mokymo tikslais išleisti plakatai jau XIX a. pab. buvo svarbi vizualios komunikacijos priemonė. Plakato raida taip pat glaudžiai susijusi su spaudos, litografijos galimybėmis. XIX a. pab. plakatas tapo galinga, ekonomiška reklamos priemone, paplitusia visoje Europoje. Įvairių šalių plakatai – savitas šalies kultūrinio gyvenimo atspindys. Vizualiai ryškus, lengvai perskaitomas ir suprantamas plakatas patraukdavo praeivių dėmesį, formuodavo politinį požiūrį, viliodavo apsilankyti renginiuose, padrąsindavo įsigyti prekę ar paslaugą, taip pat ir mokydavo. Edukaciniame užsiėmime moksleiviai sužinos plakato atsiradimo istoriją, jo paskirtį ir funkcijas. Sužinos kas yra litografija, kaip prancūzų tapytojas Jules Cheret sukūrė spalvotą plakatą panaudojus „trijų akmenų litografijos procesą“, kada plakatus pradėta gaminti masiškai, kodėl Paryžiaus gatvės XIX a. tapo tikromis meno galerijomis, dar vadinamomis „vargšų paveikslų galerijomis“. Specialiai paruošta vizuali medžiaga supažindins moksleivius su įvairios paskirties plakatų pavyzdžiais. Pokalbio - diskusijos metu kalbėsimės apie šiandien naudojamus plakatus, kokia jų paskirtis, kokiu tikslu jie kuriami, kokią žinutę jie neša, į kokius plakatus jaunimas atkreipia dėmesį, kur jie kabo, kokia jų estetika, ar visada plakatų kūrėjai yra socialiai atsakingi, kas yra socialinė atsakomybė. Plakatas – puiki komunikavimo priemonė, kartais iškalbingesnė už žodinę informaciją. Plakatas visai kitoks informacijos perdavimo būdas nei parašyta žinutė – tai vizualinė informacojos priemonė. Todėl moksleiviams taip pat pristatysime visus plakato kūrimo žingsnius. Jie ne tik supras koks svarbus plakato auditorijos nustatymas, bet ir susipažins su plakato ypatybėmis, jo kompoziciniais dizaino elementais, plakato kūrimo meniniais sprendimais, vaizdo ir teksto idėjos palaikymo plakate svarba.","galioja_nuo":"2021-05-10","galioja_iki":"2024-05-10","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ab1fdde7-fb87-4408-b4c5-8617b6d769e2","_revision":"ec383549-dd9b-41b4-a329-d40269bc72bf","id":"6948240f6ea3ab4","edukacijos_pavadinimas":"Cenzūros klausimas – slapti kalbos keliai","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacijos tikslas - pasigilinti ir patirti lietuvių tautos modernėjimo procesą, trumpam tapti knygnešiais, permąstyti kas yra lietuvis ir kokiais būdais klostėsi lietuvių kelias į modernybę. Edukacijos metu Lietuvos istorijos nagrinėjimas vyksta programėlėse ir muziejaus ekspozicijose. Atliekant užduotis mokinai turės galimybę permąstyti ir pagilinti žinias apie tai, kaip formavosi moderni lietuvybė XIX a. antrojoje pusėje, susipažins su modernaus lietuviško raidyno atsiradimu.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Šakių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ab1fe335-43d4-48f5-80a0-6fd4ebaee9c1","_revision":"ea6ab1ae-81d5-481f-9114-34e8a796b7c9","id":"0b4fdfd89b00dd4","edukacijos_pavadinimas":"Istorinis kodas 1500x150x1.5","edukacijos_tiekejas":"Gintautas Tumulis","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Ekskursija \"Istorinis kodas 1500x150x1,5\" - Tai kelionė per istoriją nuo 1863m -1864m. sukilimo iki Dainuojančios revoliucijos. Jos metu keliaujant nuo paminklo prie paminklo, nuo aikštės iki aikštės, nuo vieno istorinio pastato iki kito atskleidžiama nepalaužiamas lietuvių tautos troškimas siekti nepriklausomybės. Tuo pačiu atskleidžiama, kaip kito priemonės tam tikslui pasiekti: ginkluotas sukilimas, raštas ir švietimas spaudos draudimo laikotarpiu, rezistencija ir galiausiai Dainuojančioji revoliucija. Apie tai ne tik kalbama, dalyviai įtraukiami aktyviai ieškoti atsakymų. Einant nuo vieno objekto prie kito skamba aptariamas laikmečiui būdinga muzika nuo Oginskio polonezo iki Roko maršo per Lietuvą. Žaidimas žaidimas skatinantis įsisąmoninti, kad kalavijas nugali abejingumą, abejingumas nugali dainą, o daina nugali kalaviją. Mokiniai įgys naujų žinių iš istorijos, literatūros, ugdysis kritinį mąstymą, pilietiškumą ir gilesnius patriotinius jausmus.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-07-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Skulptūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ab2cfd2c-8771-417e-bfc7-c67d6c84f3c9","_revision":"ef217fe3-c9d0-425b-a262-027d47fb4267","id":"1fa9f8995867552","edukacijos_pavadinimas":"Apavas keliauja per epochas","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Ar kada susimąstėte, kaip atrodė patys pirmieji batai ir iš ko jie buvo padaryti? Kokius batus dėvėjo mūsų protėviai? Kaip per šimtmečius keitėsi batų mados? Muziejuje turėsite galimybę ne tik susipažinti su apavo istorija, bet ir pasimatuoti senovinę avalynę, įvertinti jos patogumą. Mūsų susitikimą paįvairins etnografinės mįslės ir Jums skirtos praktinės užduotys.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ab4a6a35-9c19-495c-b016-c6d691fc95c5","_revision":"e7732e3e-49de-44ba-ac85-1a2f063969dc","id":"5c59b7afbc9d45d","edukacijos_pavadinimas":"UNESCO Lietuvoje: Vilniaus istorinis centras","edukacijos_tiekejas":"Milisenta Misevičiūtė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Keliausime nuo Aušros vartų Valdovų keliu, vingiuodami pro buvusius bajorų dvarus, pirklių namus, žydų krautuvėles, vienuolynus ir bažnyčias. Jaunesnių klasių (1–6 kl.) moksleiviai pasivaikščiojimo su gide metu, o vyresnieji (7–12 kl.) savarankiškai orientacinio žaidimo metu gavus koduotas užduotis suras pažymėtas vietas, kuriose atlikus užduotis pažins Vilniaus istorinį centrą kaip UNESCO kultūros paveldo objektą, prisimins, kad nepaisant istorinių permainų, Vilniaus istorinio centro erdvinė struktūra atspindi architektūros stilių kaitą, politinių ir gamtinių įvykių nulemtą raidą. Interaktyvių užduočių pagalba, mokiniai turės galimybę lavinti kritišką mastymą, bus kviečiami teikti pasiūlymus, kurie padėtų prisidėti prie jų gyvenamos teritorijos kultūros vertybių puoselėjimo jiems priimtina forma. Vilniečiams ypač aktualu švenčiant Vilniaus 700 metų jubiliejų, o kitų regionų moksleiviams šis įspūdingas sostinės jubiliejus galėtų įkvėpti jų gyvenamos teritorijos kultūros vertybių išsaugojimo projektams.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-06-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ab5c20ff-4a12-40c8-b4f3-e9558bdd76dc","_revision":"9bc9229c-2cd8-4e5d-8244-c4352f5f58b9","id":"494f931561d5517","edukacijos_pavadinimas":"City fun - atverk miesto istorijas","edukacijos_tiekejas":"MB Enjoy events","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"City fun - tai inovatyvi miestų istorijų tyrinėjimo platforma, edukacinė pramoga, jungianti smagų nuotykį, žinias ir interaktyvumą.\r\nPrincipai, kuriais veikia city fun:\r\nInteraktyvi programėlė telefone, leidžianti bet kada patirti nuotykį.\r\nMaršrutai visoje Lietuvoje leis persikelti į dinamiškus miesto istorinius laikotarpius, kuriuose atgyja vis kiti veikėjai. Sukurti autentiški maršrutai, kuriais sekdami vaikai pasieks stebinančius objektus ir vis labiau panirs į pasakojimą.\r\nNeįtikėtina pasakojimo ir vaizduotės galia. Žaidimas įtraukia, užvaldo ir nepaleidžia.\r\nŽaidimų turinys skatina mokinius kritiškai mąstyti, ieškoti informacijos iš įvairių šaltinių, analizuoti šalies istoriją, vertinti šalies kultūros paveldą.\r\nInovatyvios programėlės dėka mokiniai galės sekti žaidimo laiką, savo rezultatus, matys kiek žingsnių praėjo, kiek kalorijų sudegino, kokio atstumo yra maršrutas, kiek užduočių yra įvykdyta ir kiek užduočių dar laukia. Tam, kad vaikams būtų įdomu yra padaryti tokie techniniai sprendimai, kaip jaustukų animacija. Mobili programėlė visą laiką komunikuoja su žaidimo dalyviais. Pvz. Jeigu atsakymas yra teisingas jaustukas džiaugiasi, jeigu atsakymas yra neteisingas jaustukas siūlo pasinaudoti pagalba. \r\nŽaidimo trukmė yra 90 min. tačiau žaidimą galima bet kada sustabdyti ir tęsti žaidimą vėliau.\r\n Žaidimus gali žaisti skirtingos amžiaus grupės, vaikai turintys fizinę ar klausos negalę.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Trakų r. sav.; Vilniaus m. sav.; Kauno m. sav.; Palangos m. sav.","metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ab6560c1-0450-419a-a28a-2be99ece671e","_revision":"78d6de21-b8cf-4482-b1f9-bda9a5f423ea","id":"0047382f45f6a7c","edukacijos_pavadinimas":"Linoraižinio technika","edukacijos_tiekejas":"Marijampolės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas ,,Linoraižinio technika“ yra skirtas įvairaus amžiaus tarpsnio mokiniams: 3-4 kl., 5-6 kl., 7-8 kl. Trukmė 90 min. Užsiėmimo metu mokiniai įgis žinių apie linoraižinio techniką, susipažins su grafikos kūrimo įrankiais, išklausys darbo saugos instruktažą.\nPraktinio užsiėmimo metu ant linoliaumo lakšto susikurs norimą raižinį, jį išraižys specialiais raižikliais. Išraižytą linoleumo klišę padengs specialiais grafikai skirtais dažais ir atspaus ant popieriaus rankiniu grafikos presu. \nSusikurtas klišes dalyviai galės išsinešti su savimi ir naudoti dar ne kartą. Kiekvienas mokinys turės savo autentišką antspaudą.\nPabaigoje vyks trumpas kūrinių pristatymas ir aptarimas. Užsiėmimo temą galima iš anksto derinti, atsižvelgiant į metų laiką, kalendorines šventes.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":"Marijampolės sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ab6567af-3478-4c08-b3d0-6ee3761a8654","_revision":"5b237e4d-b30f-4ead-a3a9-bf40d8299907","id":"48fdf4a7527d2ae","edukacijos_pavadinimas":"Orientacinis pasivaikščiojimas TRAKAI - KARAIMŲ SOSTINĖ","edukacijos_tiekejas":"MB \"Treniruotas protas\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":8.0,"trukme":90,"aprasas":"Šis interaktyvus pasivaikščiojimas privers jus įsimylėti karaimų tautą ir pradėti labiau domėtis jų kultūra. Parodysime jums kitokius Trakus. Miestelį, kuriame gyvena viena iš rečiausių pasaulio kalba kalbančių tautų. Gyvenvietę, kurioje gyvos tradicijos. Gatves, kurias grindė čia dar Vytauto laikais atvykę svečiai iš Pietų. Namus, kuriuose buvo kepamos skaniausios kiubėtės, verdamas kvapniausias limonadas, į krosnį pašaunami mielinės tešlos kibinai. Langus, pro kuriuos į pasaulį žvelgė kelltūrą.\nDalyvauti verta vien dėl to, kad pabaigoje jums išduosime paslaptį – kur kepami skaniausi kibinai.\n\nŠi edukacija nepanaši į įprastą ekskursiją. Lankomus objektus turėsite rasti patys, pagal mūsų virtualaus gido Braino siunčiamas užuominas ir užduotis. Gidas visos kelionės metu Jums neleis pasiklysti, o susidūrus su  iššūkiu - visada bus pasiruošęs padėti. \nNuobodžiauti čia neteks, nes žaidimas aktyviai įtrauks visus žaidėjus ir patreniruos ne tik kojas , bet ir smegenis.  \n\nAr pasiruošę naujam nuotykiui? Tuomet susitikime Trakuose!\n\nAktuali informacija - žaidimas vyksta naudojantis išmaniaisiais telefonais (programėlėmis Whatsapp, Viber arba Messenger. Visiems dalyviams nebūtina turėti išmanųjį telefoną). Gidas yra tikras žmogus, tačiau fiziškai su jumis nedalyvauja: jis realiu laiku lydi jus, būdamas kitame ekrano gale. \nŽaidimas galimas ir anglų kalba. Maršruto ilgis apie 2-2,5 km.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Trakų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ab6fab2c-f328-4f28-b14f-2c9c75e6bac2","_revision":"0effcde1-1add-4f01-ba99-88a8d33ea052","id":"64bba0caeda95c0","edukacijos_pavadinimas":"Nusipink Advento vainiką","edukacijos_tiekejas":"Kražių Motiejaus Kazimiero Sarbievijaus kultūros centras","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":10.0,"trukme":90,"aprasas":"Papročiai, tikėjimai, spėjimai rodo, kad liaudies kalendoriuje Adventas – mistiškas laikas. Galima manyti, kad senovėje tai buvęs rimties, saulės gesimo laikas ir ūkinių metų pabaiga. Rašytiniai šaltiniai, tautosaka leidžia spėti, kad ir mūsų protėviams (iki krikščionybės) buvo būdingas ritualinis susilaikymas. Tačiau Adventas suprantamas ir kita, krikščioniškąja prasme. Su Adventu prasideda pasninkas, atsisakoma pieniškų ir mėsiškų valgių, susilaikoma nuo pasilinksminimų. Edukacinė programa \"Nusipink Advento vainiką\" sudaryta iš dviejų dalių - teorinės ir praktinės. Teorinės dalies metu dalyviai bus supažindinti su Adventu ir Advento vainiko samprata plačiąja prasme. Čia klausydami Advento laikotarpio dainų, pasakojimų, spėjimų, sakydami palinkėjimus, dainuodami nupins simbolinį Advento vainiką, kurio pynimo procese dalyvaus visi programos dalyviai. Antrosios dalies metu kiekvienas dalyvis nusipins savo Advento vainiką. Edukacinė programa ženkliai prisidės prie etnokultūros puoselėjimo, tradicijų autentiškumo, pažinimo ir išsaugojimo ateities kartoms.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Kelmės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ab7dd5e5-c820-4600-a465-d1bd1eeafd70","_revision":"ca60d637-7fff-457c-9503-a7707f628195","id":"988d711e71dee0e","edukacijos_pavadinimas":"Klasikinės gitaros koncertas","edukacijos_tiekejas":"Simonas Bušma","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":2.0,"trukme":40,"aprasas":"Viduržemio jūros regionas - tai Europos lopšys. Lopšys politinės, filosofinės, religinės, teisinės ir, žinoma, kultūrinės minties.\nKlasikinė gitara - tai įrankis diskusijai, kokią kultūrinę-muzikinę mintį esame paveldėję iš praėjusių kartų. Programos tikslai\nambicingi: diskusijos ir atlikimo meno pagalba įtikinti jaunuosius klausytojus, kad egzistuoja kitokia muzika nei ta, kuri\nskamba radijo imtuvuose ir pakelės degalinėse. Galbūt kažkam tai bus pirmoji patirtis, o kai kam - ir puiki galimybė ateityje\ntapti alternatyvios - klasikinės - kultūros \"vartotoju\" bei girdėti kiek daugiau nei kelis akordus. Programinius tikslus padės\npasiekti D. Scarlatti, M. Giuliani, N. Paganini, I. Albeniz kūriniai ar kūrinių fragmentai.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika","savivaldybe":null,"metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ab817c93-a182-466e-b41a-d975de5933a5","_revision":"a4c4f6ad-27ea-4f16-8642-11146a0a8250","id":"3222e12b4d363c8","edukacijos_pavadinimas":"„Ui, dygo augo“ - delmono pasakojimas","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos universitetas","pritaikyta_klasems":"1; 2","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Klaipėdos kraštas žavus ne tik tuo, kad yra prie jūros, kad turi vėtrunges ir delmonus. Bet dar ir tuo, kad buvo augalų vartai į Lietuvą. Iš čia iškeliavo daugelį darželio augalų į lietuviškus darželius. Tad klausydamiesi Klaipėdos krašto legendų, dainų ar pasakojimų, išgirstus ar paminėtus augalus pamatys Botanikos sode. Šiuos augalus pieš ar klijuos gamindami stilizuotus delmonus. Užsiėmimo pabaigoje, aptarimo metu mokiniai ir mokytojai pasitikrins žinias, kokie augalai yra svarbūs mūsų identitetui, ką jie mums duoda ir kur juos pamatyti.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":"Klaipėdos krašto metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ab81f702-cbdb-47ca-ad36-42ec290e4f0e","_revision":"a375d23b-c6e3-413b-bd70-bdbe4d26a541","id":"590480b16084d51","edukacijos_pavadinimas":"Grožio paslaptys pagal Kiprą Petrauską 1-4 kl.","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Tarpukario reklama skelbia: „Dėl to, kad Tavo veido oda pametė pirmykštę spalvą – neverta ašaroti. Nevilkindama įsigyk tualetinį Beraro „Kipro Petrausko“ muilą ir vėl turėsi švelnią sveiką odą.“ Tarpukario Lietuvoje grožis buvo puoselėjamas K. Petrausko vardiniu muilu. Kviečiame pasigaminti šio muilo repliką su dėžute. Gamindami kvapnų muilą, susipažinsite su Kipro Petrausko asmenybe, jo kūrybine veikla ir pomėgiais, išgirsite, kokiomis aplinkybėmis atsirado ir išpopuliarėjo Kipro Petrausko vardinis muilas. Taip pat apžvelgsime tarpukario reklamą ir to meto grožio idealus. Užsiėmimas bus įdomus visiems! \nUžsiėmimas gali būti pritaikytas mokiniams su judėjimo negalia, sudarant ne didesnę kaip 5 asmenų grupę neįskaitant lydinčių asmenų - esant tokiam poreikiui prašome apie tai informuoti užsakymo metu.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ab83a351-1734-4f59-a566-eb0d9d6f3c1a","_revision":"a8a0010d-128c-4b36-a073-32506c893655","id":"f09fd4e31538dd7","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis \"Sesytė Elenytė ir Joniukas Aviniukas\"","edukacijos_tiekejas":"Kauno valstybinis lėlių teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Magijos, šviesos ir muzikos kupina brolio ir sesers kelionė namo, kurioje meilė įveikia net piktosios Raganos pinkles.\nNetekę šeimos ir namų, Elenytė ir Joniukas leidžiasi į ilgą kelionę, kurios metu juos švelniai globoja gerosios gamtos dvasios. Tačiau, kaip ir visose pasakose, jų laukia išmėginimų ir pavojų kupinas kelias. Ištroškęs Joniukas nepaklauso savo sesytės Elenytės perspėjimo, atsigeria iš Raganos užburtos balos ir pavirsta avinuku. Tai nesutrukdo jiems atrasti naujų namų mylinčio ir geraširdžio Karaliaus pilyje, kuris sutinka ir priima keliautojus it savo tikrus vaikus. Bet pavydi ir klastinga Ragana nuolatos kėsinasi į naujai atrastą laimę. Ar pavyks šiai šeimai nepasiduoti piktosios Raganos kerams, ar suras jie laimę ir ramybę? \nSpektaklis įkvėptas stebuklinės pasakos, lietuvių liaudies dainų sąskambių, ženklų, simbolių ir užkoduotų prasmių, leisiančiu iš naujo pamatyti mūsų tautosakos grožį ir unikalumą.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ab865374-98c4-4381-8812-4126d573bc4a","_revision":"c23d694c-906e-4194-8b1a-bc89d80b645a","id":"2b8d5b5933f9a5d","edukacijos_pavadinimas":"„Molinukai. Švilpukai“","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių \"Aušros\" muziejus","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Keramika sunkiai ir ilgai perprantamas amatas. Tam, kad sukurti gražią, įdomią švilpynę turinčią skambų „balsą“ reikia ne tik gerai išmanyti molio paruošimo, lipdymo, apdegimo technologijas, bet ir aiškiai suprasti koks yra pats garso atsiradimo procesas. Tokių subtilybių ir bandysime išmokti edukacinio užsiėmimo „Molinukai. Švilpukai\" metu. Edukacija vyksta Šiaulių „Aušros” muziejaus padalinyje – Šiaulių istorijos muziejuje – įrengtoje edukacinėje erdvėje „Amatų mokykla”. Prieš patenkant į patalpą moksleiviams bus parodomi dailės skyriaus keramikos rinkinio – „XIX–XXI a. senoji keramika ir tautodailininkų dirbiniai” – vitrinoje esantys moliniai švilpukai, skulptūrėlės ir suvenyrai. Molio švilpynės nėra vien tik mūsų, lietuvių, muzikos instrumentas, jos sutinkamos daugelyje pasaulio šalių ir kultūrų. Tačiau senovėje, pagonybės laikais molio švilpynė buvo laikoma magišku instrumentu, padedančiu iškviesti vėją, o kartu su juo ir lietų bei galinčiu atbaidyti piktąsias dvasias. Ne mažiau magijos turi ir žmogaus fantazija, jo kūrybiškumas, pasaulio matymas ir sugebėjimas perteikti vaizduotėje iškylančius vaizdus. Kiekvienas darbas, o ypatingai kūrybinis, reikalauja daug laiko ir pastangų, tačiau kūrybos džiaugsmas, pasididžiavimas savo rankomis padarius ką nors gražaus ir praktiško, pilnai kompensuoja laiko ir jėgų sąnaudas – tai patvirtins kiekvienas, kad ir mažo meno kūrinėlio autorius.","galioja_nuo":"2022-09-05","galioja_iki":"2025-09-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Skulptūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ab91e4ba-2e3d-400f-8cde-a1169ee32c0e","_revision":"9fb0e68d-15e7-4d21-804d-09678492b97e","id":"41692044821522c","edukacijos_pavadinimas":"Aukštaičių rateliai ir žaidimai","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio kraštotyros muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Muzika ir šokiai - bendravimo, saviraiškos kūrybingumo galimybė, neatsiejama kultūrinio identiteto dalis. Šios po programos metu susipažinsime senaisiais Aukštaitijos krašto rateliais, šokiais ir vaikų žaidimais. Patys šoksime, dūksime, žaisime!","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ab9f41df-dfbe-4b56-a1d6-b1d7f09ab8e0","_revision":"d53eb929-0502-4ab0-aba9-78bd59f9a342","id":"9563106d16e0413","edukacijos_pavadinimas":"Virtualus literatūrinis susitikimas „Liepa ir Rokis nepasiduoda“ (Nuotolinė pamoka)","edukacijos_tiekejas":"Eugenija Marksaitė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Pokalbis apie vaikystę, nuotykius ir apie tai, kaip mes nepasiduodame, net kai labai sunku. Susitikimo metu rašytoja Eugenija Marks ne tik juokaus bei papasakos (tikrų!) istorijų iš knygos „Liepa ir Rokis nepasiduoda“ bet ir bendraus su vaikais patyčių tema.\n\nPatyčios yra viena pagrindinių knygos „Liepa ir Rokis nepasiduoda“ temų. Šiai problemai spręsti kartais reikia pasitelkti daug sprendimų, kaip tai daro pagrindinė knygos veikėja Liepa. Apie sprendimus susiduriant su patyčioms bus kalbama susitikimo metu. Su vaikais bus diskutuojama, kur yra riba, kai baigiasi juokai ir kai tai tampa patyčiomis, bei ką būtų galima padaryti situacijoje, jei šaipomasi iš mūsų pačių ar klasės draugo.\n\nSusitikimo tikslas yra paskatinti pamąstyti patyčių tema, sudominti nuotykine istorija, ir galiausiai paskatinti šiaušti į biblioteką ir leistis į nuotykį su knyga.\n„Liepa ir Rokis nepasiduoda“ yra Nacionalinio konkurso finalininkė, parašyta su begaline meile vaikystei ir tikram kudlotam šuniui Rokiui, kuris buvo tikras išdaigininkas. Skirta 8-12 metų vaikams.\n\nRašytoja Eugenija Marks yra universiteto dėstytoja, skautų vadovė. Ji įtaigiai moka pasakoti istorijas ne tik knygos puslapiuose, bet ir gyvai. Pasakojant apie geraširdį Rokį kartais reikia truputį stabtelti, kol vaikai išsijuokia ir išsikikena.\n\n„Šią knygą reikėtų perskaityti ne tik vaikams, bet ir tėvams ir visiems, kas dirba su vaikais.“\nPlungės miesto bibliotekos vyr. bibliotekininkė\n\nŠis nuotolinis susitikimas puikiai tinkamas lietuvių kalbos, etikos pamokoms.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":"Klaipėdos krašto metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"aba30679-0e92-4b32-abf3-c78abad3c4a3","_revision":"c5ebe1fb-fee9-4b2a-b473-dc798d76c65c","id":"6c6b35900191926","edukacijos_pavadinimas":"Istorijos ir literatūros pamoka - edukacija apie II Pasaulinį karą \"kitaip\", remiantis dokumentine apysaka \"Jehudit. Pasaulis galėtų būti toks gražus\"","edukacijos_tiekejas":"Aneta Anra Makarevičienė","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":90,"aprasas":"Knygos autorė pasakoja apie karo meto įvykius, skaito knygos tekstus, rodomos fotografijos. Vyksta diskusija su mokiniais, rašomos impresijos. Rašytojos Anetos Anros knyga pagrįsta Holokaustą patyrusių žmonių, žydų gelbėtojų pasakojimais. Čia pateikiami jaudinantys autorės pokalbiai su Kauno gete ir Štuthofo koncentracijos stovykloje kalėjusia Judit (Dita) Zupavičiene-Sperlingiene, Vilniaus žydų gelbėtojų Strużanowskių šeima, pasakojama apie Kauno geto fotografo Cvi Kadušino (George Kaddish), Vilniaus žydų gelbėtojos Aleksandros Drzeweckos likimus. Dėmesys sutelkiamas į mergaitės ir jaunos moters karo metų išgyvenimus. \"Anetos Anros knyga – tai pergalė lenktynėse su laiku. Antrąjį pasaulinį karą ir Holokaustą išgyvenusiai kartai traukiantis, dera paskubėti įamžinti liudininkų pasakojimus – jaunoji karta juose aptiks ne tik mažiau žinomų istorinių faktų, bet ir moralinį pavyzdį. Netikiu, kad jaunimui nebereikia autoritetų. Priešingai – manau, kad jie alksta gyvų pavyzdžių, spinduliuojančių vitališkumą ir aistrą, pristatomų ne trafaretinėmis klišėmis ir ne pamokslaujamai. Ši knyga nėra vien istorinis liudijimas – į pasakojimą vis sugrįžtantys mažieji autorės sūneliai liudija rūpestį dėl ateities. Autorė skatina apmąstyti, ką ateities projekcijai teikia istorinė atmintis; ką renkamės išsaugoti atmintyje, o ką pamiršti; ką įtraukiame į savąjį istorinį naratyvą, o ką iš jo išstumiame; kaip atmintis jungia ir skiria mus ir kaip dialogas gali padėti peržengti šią skirtį. Tai pasakojimas apie kartų ribas peržengiančią draugystę, gyvenimo meilę, gebėjimą džiaugtis mažais ir dideliais malonumais. Tai stiprus liudijimas moters, kuri neleido praeičiai paversti jos savo įkaite ir kurios atsiminimuose šiandien negirdime pykčio, neapykantos, keršto troškimo, – jos žodžiai spinduliuoja tik meilę kaip pastangą išsaugoti brangių žmonių atminimą.\" (Donatas Puslys)","galioja_nuo":"2022-09-02","galioja_iki":"2023-12-29","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"aba45a46-ae0d-4d79-a9e7-bfd5aeb4a06b","_revision":"29ebbfe6-9097-454f-8c9e-24b2139927c3","id":"61e649f07708b6f","edukacijos_pavadinimas":"Orientacinė edukacija ,,Pabėgimas iš Dapkiškių dvaro\".","edukacijos_tiekejas":"Jurga Statulevičienė","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":90,"aprasas":"Pabėgimas iš Dapkiškių dvaro, tai patyriminė edukacija, kviečianti dalyvius pasinerti ir pabūti detektyvais, randant kelią iš Dapkiškių dvaro labirintų. Užduotys privers pasukti galvas, įsiklausyti į vienas kito nuomonę, įminti užuominas, atrasti paslėptas detales, atsakyti į klausimus ir tada - judėti į priekį, bandant rasti teisingus kodus, raktus padedančius atrakinti dvaro kambarius ir duris. Ištrūkę iš dvaro, dalyviai bus susipažinę su Simonu Konarskiu, kovotoju už laisvę ir nepriklausomybę 19 amž. Turės galimybę diskusijos metu aptarti savo patirtus įspūdžius ir gauti malonų, saldų apdovanojimą keptą ant laužo.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Alytaus r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"abb0d3b7-faaf-4b1f-b405-cd5cd478912a","_revision":"313e8f0c-dfc6-4f37-a1a9-0d7eb7d69106","id":"c7c35042cc1c1d9","edukacijos_pavadinimas":"Spaustuvės detektyvas: Gutenbergo kodas","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos apskrities Ievos Simonaitytės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinio žaidimo ,,Spaustuvės detektyvas: Gutenbergo kodas” dalyviai, spręsdami detektyvines užduotis, susipažins su autentiška spaustuvės aplinka, spaudos technologijos raida nuo seniausių iki mūsų laikų, lietuviškos spaudos ir raštijos pradžia Lietuvos Didžiojoje Kunigaikštystėje. Įsitraukdami į detektyvinį - pažintinį žaidimą apie Pasaulio ir LDK spaudos spaudos ir raštijos istoriją bei paveldą lavinsime kūrybiškumo, komandinio darbo ir problemų sprendimo gebėjimus.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-07-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"abb7669d-dc39-417b-bca2-275c8027c51f","_revision":"6cac8ccf-9204-4d07-be85-2db33fd006d1","id":"366418cc852d967","edukacijos_pavadinimas":"Komanda, kurioje veikti gera!","edukacijos_tiekejas":"Daiva Amankavičienė","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":8.0,"trukme":90,"aprasas":"Ar jūsų klasė - gera komanda? Netiesa, kad vieniems pasiseka, kitiems sekasi mažiau – juk ryšiai tarp žmonių yra tarsi sodas, kuris puoselėjamas gali kelti didį susižavėjimą, o apleistas gali tapti dykviete ar net pavojingomis džiunglėmis. Kaip dailininkas spalvomis ir potėpiais kuria paveikslą, taip grupė žmonių požiūriu, emocijomis ir veiksmais kuria grupės atmosferą ir galią. Tai bendradarbiauti provokuojantis patyriminis žaidimas, sudėtas iš telkiančių, azartiškų ir linksmų žaidybinių komandinių užduočių, įtraukių diskusijų ir refleksijos. Komandinės veiklos skatina kurti, bendradarbiauti, imtis atsakomybės ir iniciatyvos, derintis nuomones ir priimti grupinius sprendimus, sveikai konkuruoti. Veikiama bei diskutuojama ir didelėje, ir mažose komandose. Užduotys sudaro galimybes patiems moksleiviams pamatyti ir pajusti pagrindinius bendradarbiavimo dėsningumus, atrasti emocinę dedamąją komandos darbe - suprasti, kas motyvuoja mane ir kitus, kas telkia žmones siekti bendrų tikslų ir kokios yra pagrindinės kliūtys susitarti. Čia kuriama palanki atmosfera kalbėtis apie bendras vertybes, kurti vidines taisykles, komandos bendravimo kultūrą.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"abc9ac9a-8e9f-430f-bacc-230371d93972","_revision":"247ef09f-0daf-401e-8b96-d2d9f88c8055","id":"9ac20b16e0adc4c","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Žąsies plunksna ant beržo tošies“","edukacijos_tiekejas":"Pakruojo rajono savivaldybės Juozo Paukštelio viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Ar žinojote, kad Pakruojo Juozo Paukštelio viešosios bibliotekos VAIKŲ IR JAUNIMO ERDVĖJE  veikia „senosios gadynės“ mokykla?  Šioje mokykloje galėsite žąsies plunksna rašyti, piešti ant beržo tošies. Pateksite į tamsią patalpą, apšviestą tik žvakių šviesa. Jums bus pasiūlyta patirti vieną iš ano meto bausmių – klūpėti ant kampe supiltų žirnių. „Žąsies plunksna ant beržo tošies“ – originali edukacinė programa. Smalsu? Kviečiame apsilankyti.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Pakruojo r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"abdd3cf6-4f95-415c-ad98-4bf7985a96db","_revision":"2cc98f84-e0b5-4bbb-ab62-f4f4b68a284b","id":"6d73b5e7a4d8a26","edukacijos_pavadinimas":"Kino dirbtuvės “Vaizdo poezija”","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Kultūrinių projektų centras\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":11.0,"trukme":240,"aprasas":"Mes visi gyvename nuolatinėje vaizdų, garsų ir žodžių apsuptyje. Kasdieninėje komunikacijoje, žodžius išreiškiančius jausmus bei emocijas pakeičiame ikonografija, memais, ar kitais vaizdais. Mūsų sakiniai trumpėja, o vaizdų daugėja. Rašytinis tekstas nepraranda savo svarbos ir poveikio stiprumo, tačiau kinta mūsų ir jaunosios kartos santykis su ja. Gebėjimas nepaviršutiniškai mąstyti ir perteikti žodžius bei jausmus vaizdais yra lavinamas įgūdis, kuris tampa itin svarbus išsilavinusiam šuolaikiniam žmogui. Šių audiovizualinių dirbtuvių metu mokinsimės ne tik kitaip pamatyti ir prisijaukinti literatūros kūrinius, bet ir mokinsimės mąstyti judančiais vaizdais. Mokiniai drauge su pripažintais kino režisieriais Andriumi, Blaževičiumi, Marat Sargsyan, mokinsis kino kalbos pagrindų, aptars pasirinktą poezijos kūrinį, ieškos tinkamų vizualinių raiškos priemonių tiksliai perteikiančių jausmus, pojūčius ir mintis. Mokiniai, savo turimomis kasdieninėmis priemonėmis - mobiliaisiais telefonais mokinsis filmuoti, montuoti filmuotą medžiagą. Rezultatas – trumpas video kūrinys, inspiruotas eilėraščio, tarsi vaizdo poezija.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kinas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"abe2b050-ceea-4e87-a372-aa5e3f4144e4","_revision":"072747c4-5314-4a95-b462-477b2d7532e0","id":"3b9a91ba74670d8","edukacijos_pavadinimas":"Orientacinis žaidimas Alytuje: „Nepažintas miestas“","edukacijos_tiekejas":"Išbandyk tai MB","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":120,"aprasas":"Orientacinis žaidimas Alytuje „Nepažintas miestas“\n\nAlytuje yra aukščiausias Lietuvoje pėsčiųjų ir dviračių tiltas, vadinamas Baltosios rožės tiltu. Ant šio tilto yra šešios žymos, kurios kas 40 metrų įvardija meilės rūšis pagal Aristotelio filosofiją. Tai vienintelė vieta Lietuvoje, kur savo meilę galite išmatuoti metrais. Jūsų užduotis išsiaiškinti, kodėl šis tiltas yra pavadintas Baltosios rožės vardu... Šią ir kitas mįsles teks įminti žaidimo metu.\n\nJums nebūtina įminti visų mįslių ir užduočių, bet negi pusiaukelėje pasiduosite. Laimės ta komanda, kuri surinks daugiausia taškų ir kuri greičiausia atvyks į finišo vietą! \n\nInteraktyvios programėlės pagalba, turėsite 2 valandas neišdildomiems įspūdžiams ir nuotykiams.\n\nPaslaugos vykdymo vieta: Savanorių g. 6, Alytus. Galimas ir kitas adresas mieste, susitarus. \n\nEsant poreikiui, paslaugą galime suteikti ir kitu Jums patogiu metu, susisiekite: info@isbandyktai.lt arba +370 699 98947","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Alytaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"abea21c0-0f14-444d-a804-eeb4ca6c6c18","_revision":"90fa57b9-b3ff-43e8-99bf-43d77e8455e2","id":"6642e46bc140a8d","edukacijos_pavadinimas":"Plaušinės gamyba.","edukacijos_tiekejas":"Asociacija \"Tekstilės kelias\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":120,"aprasas":"Atvykus į vietą, mokiniai supažindinami su įvairiais lietuviškai tekstilės gaminiais, pristatomi du Lietuvos rekordai: Tautinių juostų ir tautinių rankšluosčių rinkiniai ( po 300 vnt., šiuo metu eksponatų skaičius viršija 2000 vnt.) Susipažinus su audiniais, jų rūšimis, mokiniai keliauja į edukacinę patalpą, kur pasiimdami vilną ją išpešioja, sudėlioja raštą, sujungia ir suderina įvairias spalvas. tuomet į vilna suvyniojamas muilas. Muilas vyniojamas labai kruopščiai ir atsakingai , po to apvyniotas muilas suvyniojamas į tiulį. Ir baigiasi edukacija galingu putų proveržiu. Gniužulas įmerktas į vandenė, prigeria vandens ir tuomet gniužulas trinamas tarp trankų taip ugdydamas smulkiąją vaikų motoriką. Kol trinama atsiranda daug putų. Trinama tarp rankų tol kol nebelieka putų. Vaikai Pasigamintą gaminį parsiveža namo ir šia linksma idėja dalinasi su namiškiais.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"abec9c24-58da-4858-ae64-9ade8328279d","_revision":"4a64c50b-b931-4797-9dfe-0cf30c3aff58","id":"b6a0faff5cce07e","edukacijos_pavadinimas":"Šokiai su bitutėmis-robotais","edukacijos_tiekejas":"Utenos A. ir M. Miškinių viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Ar robotai gali šokti lietuvių liaudies šokius? Visa tai sužinosite edukacijos metu. Pasidalinę į komandas ir pasitelkę „Kahoot“ viktorinas, vaikai pasikartos, ką žino apie bites, prisimins lietuvių liaudies šokius. Susipažinę su edukaciniais robotais - bitutėmis „Bee-bot“, mokysis ankstyvojo programavimo, sukurs robotukų šokį „Bitute, pilkoji“.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Utenos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"abecf3c8-458d-4f44-80aa-357e049cc405","_revision":"d521d448-e80b-417a-b30a-8c701ae3547b","id":"e6ccddc26cce4a8","edukacijos_pavadinimas":"Kūrybinės dirbtuvės „Teatro kodas“","edukacijos_tiekejas":"Nacionalinis Kauno dramos teatras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":null,"aprasas":"„Teatro kodas“ – tai Nacionalinio Kauno dramos teatro kūrybinės dirbtuvės, kviečiančios moksleivius pažinti teatrą iš vidaus, atrasti kūrybinį džiaugsmą ir išlaisvinti savo balsą, kūną bei vaizduotę. Užsiėmimus veda teatro aktoriai ir kiti teatro kūrybiniai ir techniniai darbuotojai, perteikdami profesinę patirtį, kūrybinį požiūrį ir atverdami teatro užkulisius. Tai ne pasyvus stebėjimas, o aktyvus patyrimas, kuriame kiekvienas tampa kūrėju.\n\nDirbtuvėms galima rinktis vieną iš penkių temų: scenos kalba, scenos judesys, personažo kūrimas, improvizacija ir teatro profesijos.\n• Scenos kalba. Šiose dirbtuvėse lavinamas aiškus, įtaigus kalbėjimas, balsas tampa kūrybos įrankiu, ugdančiu saviraišką ir pasitikėjimą savimi.\n• Scenos judesys. Šie užsiėmimai padeda atrasti kūno kalbos galią, stiprina koordinaciją, ritmą ir kūrybinį bendradarbiavimą.\n• Personažo kūrimas. Šios dirbtuvės skatina vaizduotę ir emocinį intelektą – dalyviai tyrinėja, kaip balsas, judesys, aplinka ir emocijos formuoja vaidmenį.\n• Improvizacija. Šios dirbtuvės suteikia laisvės kurti be scenarijaus – čia klaidų nėra, tik kūrybiniai atradimai, ugdantys greitą mąstymą ir pasitikėjimą partneriu.\n• Teatro profesijos. Šios dirbtuvės leidžia pažinti teatrą iš vidaus – moksleiviai susipažįsta su grimerių, garsistų, apšvietėjų ir kitų kūrėjų darbu, išbando techninius elementus, supranta teatro komandinės kūrybos esmę.\n\nVisų temų pagrindas – praktinis, patyriminis mokymasis, skatinantis ne tik pažinti teatrą, bet ir save: savo balsą, kūną, emocijas, kūrybinį potencialą. Dirbtuvės lavina komunikacijos, bendradarbiavimo ir kūrybinio mąstymo įgūdžius. Užsiėmimai vyksta teatro erdvėse, kur moksleiviai gali pasinerti į autentišką scenos atmosferą ir patirti, ką reiškia būti teatro dalimi.\n„Teatro kodas“ – tai gyvas, įkvepiantis susitikimas su teatru ir savimi, ugdantis kūrybiškumą, drąsą bei pasitikėjimą savo balsu ir idėjomis.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"abeef4c4-09cc-4549-ba3c-e092ccc4d7a6","_revision":"0ce6b005-32b1-4ddc-87bb-eaec5cef8dff","id":"ead748af5ce889a","edukacijos_pavadinimas":"Kultūros edukacija „M. K. Čiurlionio pėdomis“","edukacijos_tiekejas":"Neįgaliųjų Naujasis teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"„M. K. Čiurlionio pėdomis\" - interaktyvus spektaklis jauniesiems žiūrovams. Scenarijaus autorė ir režisierė Šviesa Šulc. Spektaklio siužetas - du karaliai, pasiklydę M. K. Čiurlionio paveikslų pasaulyje, kurie ieško savo namų, pakeliui patirdami įvairius nuotykius. Jie neprisimena, kokiame paveiksle buvo ir iš kur iškeliavo, bando pakliūti į įvairius paveikslus, bet, nepritapdami juose, keliauja ieškoti savojo. Žiūrovai padeda jiems. Staiga visi pamato berniuką, nešantį rankose karalių pilį, ir tuomet Karaliai pajaučia, kad tai yra jų namai - paveikslas „Karalių pasaka“. Viso spektaklio metu gyvai skamba M. K. Čiurlionio muzika, atliekama teatro kompozitoriaus ir atlikėjo, o moksleiviai turi progą susipažinti su muzikiniu žodynu, ženklais bei muzikos kūrimo paslaptimi. Spektaklis žavi savo estetika. Jaunieji žiūrovai pasineria į M.K. Čiurlionio simbolių pasaulį. Mokiniai patys, teatro kompozitoriaus padedami, bandys kurti muziką, ir taip išreikšti savo jausmus ir emocijas. Spektaklio metu jie bus skatinami suprasti M. K. Čiurlionio muziką, įminti paveikslų mįsles. Jaunųjų žiūrovų padedami, išėję iš paveikslo, pabuvoję kituose paveiksluose, karaliai po įvairių nuotykių, laimingai sugrįš į savąjį pasaulį.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"abf8c862-91c6-4d66-9ae4-0f9035d7c784","_revision":"42d3602f-d123-4470-804e-5ecdc04bb322","id":"cb98c12fa1a6275","edukacijos_pavadinimas":"Eismo kultūra ir sąmoningo sprendimo atsakomybė","edukacijos_tiekejas":"VšĮ LAISVASIS MŪRININKAS","pritaikyta_klasems":"11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":null,"aprasas":"Eismo kultūra yra brandžios visuomenės požymis, grindžiamas pagarba, atsakomybe ir susitarimais, užtikrinančiais visų eismo dalyvių saugumą. Šios edukacijos metu mokiniai susipažins su eismo kultūros raida Lietuvoje, jos sąsajomis su šiandienos elgesio normomis ir suvoks, kaip sprendimai kelyje veikia ne tik patį žmogų, bet ir visuomenę. Analizuojant realius pavyzdžius ir situacijas, bus skatinamas kritinis mąstymas, atsakomybės jausmas ir gebėjimas vertinti pasirinkimų pasekmes.\n\nPraktinės veiklos metu, naudojant profesionalų lenktynių simuliatorių, mokiniai patirs realistiškus sprendimų priėmimo scenarijus, ugdys savikontrolę ir situacinį mąstymą. Edukacija suteikia galimybę į eismo kultūrą pažvelgti ne kaip į taisyklių rinkinį, bet kaip į sąmoningą elgesio modelį, kuriam būtina brandi asmeninė ir pilietinė atsakomybė.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"abff3434-621d-41ef-ba10-fa728ac83e0d","_revision":"adb2bcaf-46cd-45f5-9e3a-6eda884b0756","id":"5b4139bf61080e6","edukacijos_pavadinimas":"Antras drugio gyvenimas","edukacijos_tiekejas":"Akmenės rajono savivaldybės Akmenės krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacija susideda iš dviejų dalių. Pirmojoje (teorinėje) supažindinama su pasaulio dieninių drugių įvairove, jų biologinėmis ypatybėmis: spalvomis, formomis, elgsena, vystymosi stadijomis. Apžiūrimi gyvi drugiai tropinių drugelių namelyje (jei tuo metu yra). Antrojoje (praktinėje) edukacijos dalyje vyksta atvirukų gamyba iš popieriaus ir drugelių sparnų. Užsiėmimas reikalauja didelio kruopštumo, atidumo (naudojama trapi, smulki medžiaga), todėl yra skirtas vyresniųjų klasių moksleiviams, ypač tinkamas lankantiems meno mokyklas ar būrelius.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Akmenės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ac000054-549d-4f07-8b38-07a68a4bfe7c","_revision":"74c451fe-ffc3-4df2-8bb2-3a72c228a3bb","id":"00325bcf9848d50","edukacijos_pavadinimas":"Pojūčių spektaklis tamsoje „Pasaulis neregio akimis“","edukacijos_tiekejas":"Neįgaliųjų Naujasis teatras","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":11.0,"trukme":90,"aprasas":"Pojūčių spektaklis „Pasaulis neregio akimis“ – interaktyvus, rodomas visiškoje tamsoje, kuriame kartu su aktoriais dalyvauja ir žiūrovai. Spektaklio trukmė – 90 min. Žiūrovai „žiūri“ spektaklį ir jame patys dalyvauja ne regėdami, o vadovaudamiesi kitais pojūčiais: klausa, skoniu, uosle, lytėjimu ir intuicija. Šis spektaklis provokuoja žiūrovų – dalyvių vertybinę savimonę, kūrybiškumą, atvirumą aplinkai ir atjautą kitokiems žmonėms. Spektaklio metu žiūrovai – dalyviai visiškoje tamsoje vaišinasi arbata, klausosi pianino garsų ir patys kuria muziką.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ac051972-c7c5-4421-bc0b-d3a2248c9220","_revision":"0fc6d777-6a60-4d95-a063-5f1cd61dfd0a","id":"380fd1d5f29d8d8","edukacijos_pavadinimas":"\"Pėdsekys gamtoje\"","edukacijos_tiekejas":"Kauno Tado Ivanausko zoologijos muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":8.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo metu dalyvius supažindinti ir išmokyti gamtoje atpažinti gyvūnus iš paliktų jų veiklos požymių, net nepamačius pačių gyvūnų. Tikra tiesa, kad būnant gamtoje ne visada pasiseka pamatyti šaką tarškinantį didįjį margąjį genį, rudenį išgirsti riaumojantį taurųjį elnią ar ankstyvą pavasarį aptikti olą rausiančią rudąją lapę. Tačiau, kad žvėrys gyvena vienoje ar kitoje vietoje, išduoda palikti įvairūs jų veiklos pėdsakai. Edukacinio užsiėmimo metu dalyviai mokomi atpažinti savo krašte aptinkamus gyvūnus, įvardinti jų požymius, paaiškinama apie jų prisitaikymą gyvenamoje aplinkoje, maitinimosi ypatumus. Įsitikinti, ar tapo tikrais pėdsekiais, dalyviai pasitikrina spręsdami interaktyvų klausimyną. Edukaciniame užsiėmime naudojamos natūralios, iš gamtos parneštos priemonės, kurias dalyviai gali apžiūrėti, liesti rankomis (priemonės termiškai apdirbtos ir paruoštos estetiškai).","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ac078709-7b20-4e1c-8633-2b1f475b7d77","_revision":"7a69afe2-ce19-4e62-a368-b4914b02656e","id":"6b031599c4d3df3","edukacijos_pavadinimas":"Pirmieji krepšinio istorijos žingsniai arba, kaip mes ,,susirgome\" krepšiniu","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Krepšinio namai\"","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacijos metu moksleiviai giliau pažins Lietuvos krepšinio kultūrą bus skatinami atrasti kultūrinį šio žaidimo unikalumą ir santykį su juo, ugdyti pilietiškumą ir tautiškumą. Veiklos metu dalyviai tobulins saviraiškos gebėjimus, savarankiškumo, pažinimo įgūdžius. Dalyvaudami interaktyviame ,,Proto bokšto“ žaidime bei kūrybinėje foto sesijoje ,,Aš ir mano krepšininkas“ dalyviai ne tik bus skatinami įvertinti savo jėgas ir priimti iššūkius, bet ir kūrybiškai, naujai pamatyti save (smagiai leisti laiką, improvizuoti ir t.t.).","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kinas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ac0f9e2c-01bb-4072-b6e2-07f67098f654","_revision":"dda5a5ea-0a5e-4f46-b8b5-7b768f1e292b","id":"a4736cad8c76a00","edukacijos_pavadinimas":"Verkių dvaro sodybos istorija ir ateities vizijos","edukacijos_tiekejas":"PAVILNIŲ IR VERKIŲ REGIONINIŲ PARKŲ DIREKCIJA","pritaikyta_klasems":"11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Kultūrinės edukacijos tikslas – sudominti  kultūros paveldu atskleidžiant Verkių dvaro sodybos istoriją, jos vertybes ir ugdyti kultūrinį-istorinį sąmoningumą.\nSvarbiausi uždaviniai: 1. Įtraukti mokinius į gyvą Verkių dvaro sodybos tyrinėjimą; 2. Sudominti Verkių dvaro ansamblio architektūros, meno elementais, legendomis; 3. Iškelti klausimus ir kviesti vaikus dalintis mintimis, interpretuoti Verkių dvaro istoriją ir dabartį; 4. Atkreipti dėmesį į kultūros paveldo išsaugojimo iššūkius ir kurti Verkių dvaro sodybos ateities viziją.\nKultūrinės edukacijos metu bus pasakojama apie Verkių dvaro sodybos istoriją, prisimenamos garsųjį parką kūrusios asmenybės, apžiūrimi išlikę istoriniai pastatai. Parengtos kūrybinės užduotys, susijusios su istorinėmis asmenybėmis, gyvenusiomis Verkiuose arba trumpam apsilankiusiomis vizitų metu. Šios asmenybės siejamos su Verkių klestėjimo ir nuosmukio laikotarpiais. Kultūrinėje edukacijoje susipynę kultūros objektai, apie kuriuos pateikiama įdomi informacija. Dalyviai išklausys interaktyvaus gido pasakojimą ir tiesiogiai aplankys šiuos objektus, atliks kūrybiškas edukacines užduotis, susijusias su įdomiais faktais apie Verkių dvaro istoriją.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ac108b24-458d-43f9-8196-7d34bcbb077d","_revision":"e7659467-d3e1-4183-b712-2e31749615cd","id":"45e937bd170e38f","edukacijos_pavadinimas":"Svajonių angelas","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Angelo muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Tikslas- supažindinti moksleivius su svajonės samprata ir sudaryti sėkmingų žingsnių svajonės link įgyvendinimo kelią. Ugdyti kūrybinę vaizduotę ir meninę saviraišką- pasitelkiant menininkų kurtus skulptūros ir tapybos darbų pavyzdžius susikurti savo svajonių angelą. \nUždaviniai:\n1. Supažindinti moksleivius su svajonės samprata pasitelkiant literatūros kūrinių ištraukas (J. Biliūnas „Laimės žiburys“, S. Paltanavičius „Maži ežiuko sapnai“). \n2. Sėkmingų žingsnių svajonės link įgyvendinimo kelio sudarymas (linksma savianalizės užduotėlė). \n3. Supažindinti su menininkų kurtais tapybos, skulptūros darbais - angelais, esančiais muziejaus ekspozicijoje (realūs pavyzdžiai, pateiktys).\n4. Inicijuoti diskusiją, kurios metu moksleiviai interpretuos, lygins pateiktus skirtingų istorinių laikotarpių, įvairių išraiškų angelų pavyzdžius. \n5. Pasitelkus dailę, kaip kūrybinės raiškos priemonę, perteikti savo svajones, lūkesčius piešinio pavidalu ant pateikto medinio angelo ruošinio. \n6. Atliekant refleksiją, apžvelgti moksleivių asmeninę patirtį, įgytą užsiėmimo metu.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ac1c5eeb-994e-4a77-81f1-7ed9a79f3fa1","_revision":"e03ad28e-9d1a-4eb9-943d-23a1039248f0","id":"b91e6bfff5872c0","edukacijos_pavadinimas":"Ką gali papasakoti mano kaimynas?","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Vilniaus miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Visur aplink mus gyvuoja žmonių pasakojimai ir istorijos. Pasakojimai, kurie įvykiams ir vietoms suteikia žmogišką kontekstą, vardą ir veidą. Močiutė ar kaimynas, o gal bendraklasė ar mokyklos budėtojas – kiekvienas iš mūsų gali būti istorijų pasakotojai ir rinkėjai. Pasakojimai nėra tik apie praeitį – kartais daugiau nei pateikdami faktus, pasakojimai atskleidžia, kaip mes matome save ir pasaulį, savo rajoną, miestą ir bendruomenę. Pasakojimai moko klausti ir išklausyti, leidžia prisiliesti prie paveldo, patirti jo daugiabalsiškumą, mokytis priimti įvairias perspektyvas ir suvokti, kad visuomenė nėra homogeniška. Šiuo praktinio pobūdžio užsiėmimu kviečiame moksleivius susipažinti su pasakojamosios istorijos rinkimo metodais, bei juos išbandyti praktiškai. Apsilankę muziejuje moksleiviai sužinos, kodėl svarbu fiksuoti paprastų žmonių pasakojimus, kaip žmonių pasakojimai tampa atminties institucijos rinkinio ir parodos dalimi, kaip kiekvienas galime tapti istorijų rinkėjais ir pasakotojais, bei patys išbandys šiuos vaidmenis.  Paslauga taip pat atliepia 2023 metų prioritetines valstybės svarbias datas ir sukaktis, t.y. „Vilnius 700“","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2024-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ac1d3ca8-d34a-490a-9f0d-af3f50b9f5b5","_revision":"9ff60096-e916-4489-a836-0a360cf04700","id":"a959954a8d8f5da","edukacijos_pavadinimas":"Dažų iš nebepiešiančių flomasterių kūrimo dirbtuvės","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Turiu idėją\"","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6","kaina":5.0,"trukme":null,"aprasas":"Dažų iš nebepiešiančių flomasterių kūrimo dirbtuvėse  nebepiešiančius flomasterius paversime naujomis kūrybos priemonėmis. Kartu gaminsime akvarelę, kursime ornamentus ir dekoruotas atvirutes, eksperimentuosime su spalvomis ir raštais bei aptarsime tvarumą – kaip perdirbti medžiagas ir taupyti resursus. Moksleiviai taip pat sužinos, kaip skirtingais istorijos laikotarpiais menininkai prasimanydavo dažų, kaip dėl ribotų priemonių vystėsi jų stilius, ir kaip tai įkvėpia šiandienos kūrybą.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ac1ea6c7-29d0-4c2c-a428-453b531f703b","_revision":"935526ea-b986-46db-96d0-1d1331d88fd3","id":"9b689f9fc12d4d9","edukacijos_pavadinimas":"Pasigamink stalo žaidimą (3–6 klasėms)","edukacijos_tiekejas":"Jurbarko kultūros centras","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Tikslas – supažindinti vaikus su senovės lietuvių stalo žaidimų tradicija ir per kūrybinę veiklą skatinti kultūrinio tapatumo, kūrybiškumo ir bendradarbiavimo kompetencijų ugdymą.\nUždaviniai: suteikti vaikams teorinių žinių apie senovės lietuvių stalo žaidimus, jų paskirtį, taisykles bei simboliką. Įtraukti vaikus į praktinę veiklą, kurioje jie patys kurs medinio stalo žaidimo „Varpeliai–Eglutės“ detales, dekoruos drobinį maišelį žaidimo detalėms susidėti bei pristatys savo darbą grupėje.\nEdukacijos metu vaikai susipažįsta su pasaulio ir senovės Lietuvių stalo žaidimais, jų kilme, reikšme. Vaikai susipažįsta su lietuvių tautos kultūriniu paveldu – stalo žaidimais, kurie buvo žaidžiami senovėje, taip stiprinamas jų ryšys su savo tapatybe ir tradicijomis. Analizuoja žaidimų paskirtį praeityje ir dabartyje, lygina senovinius ir šiuolaikinius žaidimus. \nPraktinė veikla – medinio stalo žaidimo „Varpeliai-Eglutės“ detalių ir drobinio maišelio gamyba bei dekoravimas. Šis stalo žaidimas gaminamas Senovės lietuvių pirmtako pagrindu. Kuriant ir dekoruojat žaidimo „Varpeliai–Eglutės“ detales skatinami vaikai tyrinėti ir ieškoti sprendimų, lavinama jų vaizduotė, nes vaikai patys pasirenka dekoravimo būdus ir formas. Dekoruodami drobinį maišelį žaidimo detalėms vaikai pasitelkdami vaizduotę išreiškia save, lavina estetinį suvokimą ir meninius gebėjimus. Veiklos metu skatinamas individualus stiliaus pajautimas ir išraiškos laisvė, kartu derinant su tradiciniais simboliais ar raštais. \nEdukacijos metu vaikai stiprina tapatybės jausmą, pažindami savo tautos kultūrinį paveldą ir suvokdami, kad tradicijos yra svarbi pilietiškumo dalis. Ugdomas pagarbos jausmas tautinei kultūrai, jos istorijai, papročiams, simboliams ir žaidimų reikšmei bendruomenėje. Skatinama atsakomybė saugoti ir puoselėti paveldą – žaidimai tampa ne tik pramoga, bet ir priemone būti aktyviu kultūros nešėju.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Jurbarko r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ac236367-7148-484a-aee5-f492cac9518f","_revision":"0597331a-03f5-4c01-8140-752a045f0236","id":"e4014c616ec7a45","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija Lietuvos zoologijos sode „Nykstantys gyvūnai ir jų išsaugojimo galimybės“","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos zoologijos sodas","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":45,"aprasas":"Visos rūšys turi prigimtinę teisę egzistuoti, jos visos vertingos gamtai ir žmonėms. Edukacijos metu netrūks įvairių vizualiai įdomių gyvūnų pavyzdžių, kurių dalies gyvai, deja, bet jau ir nebesutiksite, nes jie jau išnykę. Tačiau motyvacijos saugoti gamtą įkvėps lietuviškų stumbrų populiacijos atkūrimo pavyzdys, P. S. keli laimingieji gyvena ir mūsų zoologijos sode. Edukaciniai žaidimai ir kūrybinė užduotis tikrai neleis nuobodžiauti ir padės giliau suprasti rūšių išsaugojimo svarbą.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":"NATO ir Europos sąjungos metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ac24f08c-2b9d-4246-bdce-338524da6589","_revision":"cc6fb580-7593-4403-a603-7d787ea9aa4a","id":"df19d8d2502c408","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis užsiėmimas \"Pingvinai. Kuo mes panašūs?\"","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos jūrų muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo „Pingvinai. Kuo mes panašūs?“ Apie pingvinus ir atsakomybę už mus supančią aplinką, gyvūniją, augaliją, šalia esančius žmones. Kokie yra pingvinai? Kiek pingvinų rūšių gyvena pasaulyje? Kur jie gyvena? Ar jie turi jausmus? Į ką jie panašūs? Kaip pingvinai gyvena? Atsakymų į klausimus paieškos padeda pažinti ne tik pingvinų gyvenimo būdą ir sąlygas, bet ir skatina prisiimti atsakomybę už mus supančią aplinką, šalia esančius žmones. Kaip sakė lapė iš Antuano de Sent Egziuperį knygos „Mažasis princas“: “pasidarai amžinai atsakingas už tą, su kuriuo susibičiuliauji. Edukacija taip pat moko atpažinti, įvardyti problemas ir drąsina kalbėti apie savo jausmus bei emocijas.","galioja_nuo":"2022-01-03","galioja_iki":"2024-12-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ac262bc1-991c-41ff-b5ad-fab60a2b87f9","_revision":"a88177a2-af3e-45bf-9828-ebc85d29ee4f","id":"c379499485399c9","edukacijos_pavadinimas":"Palapinė, kelionė ir muzika","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"M. ir K. Petrauskų skyrius kviečia išbandyti linksmą edukacinį žaidimą “Palapinė, kelionė ir muzika”, kurio metu leisimės į pažintinę kelionę po lietuviškos muzikos pasaulį. Žaidimo dalyviai susipažins su svarbiausiomis asmenybėmis, įvykiais ir datomis, lavins savo pastabumą, ieškodami paveikslėlių, pasislėpusių tarp margaspalvių palapinių, gros įvairiais muzikos instrumentais. Tikslas - edukacinio žaidimo būdu supažindinti lankytojus su svarbiausiomis Lietuvos profesionaliosios muzikos istorijos asmenybėmis, įvykiais bei sąvokomis. Žaidimą sudaro trys tuneliais sujungtos vigvamo tipo palapinės, užduočių klausimai, dėlionės, muzikos instrumentai. Atsakymai į klausimus pateikiami palapinių vidinėse ir išorinėse sienose. Vaikai ieškodami atsakymų turės aktyviai judėti palapinių viduje ir aplink jas. Uždaviniai: 1. Žaisti edukacinį žaidimą ir atlikti užduotis: - pagroti pasirinktu muzikos instrumentu (fleita, trimitu, smuiku ar klarnetu); - sudėlioti dėlionę, pasirinkus vieną iš 5 siūlomų; - surasti piešinio, kostiumo, instrumento detalės vietą palapinėse; - atsakyti į edukatoriaus klausimą. Naudojami metodai: Žodiniai: aiškinimas, pasakojimas, pokalbis Vaizdiniai: demonstravimas, iliustravimas Pratybos: muzikinės Žaidybinis–vaidybinis. Ugdomosios kompetencijos Kultūrinė, socialinė, pažinimo, komunikavimo, iniciatyvumo, kūrybingumo, pilietiškumo, kultūrinio sąmoningumo, emocijų valdymo, bendradarbiavimo.","galioja_nuo":"2020-09-01","galioja_iki":"2023-06-16","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Muzika; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ac2e5065-9f4c-43a8-b61f-429cfd8409ec","_revision":"c464c544-fc79-4fb6-891b-7cf4f0427a2c","id":"d97fbfd6ec02041","edukacijos_pavadinimas":"Ornamentai „Ornek“","edukacijos_tiekejas":"Elvira Drozdova","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Ornekas – unikalus Krymo totorių ornamentas, kuriame kompoziciškai į vientisą sistemą sujungiami apie 35 smulkūs botaniniai ir geometriniai elementai. Ornekas 2021 m. gruodžio mėn. buvo oficialiai įtrauktas į UNESCO Pasaulio nematerialaus kultūros paveldo sąrašą\nEdukacija susideda iš dviejų dalių: teorinės ir praktinės. \nTeorinės dalis: užsiėmimo dalyviams bus pasakojama apie orneko ornamento istoriją, kaip Krymo totorių kultūros ir meno dalį. Jie susipažins su ornamentų grupėmis, jų konstravimo principai, sužinos orneko simbolių reikšmę ir gyvybės medžio kompozicija. Metodika: nagrinėja ir profesionaliai komentuoja paveikslų kūrinius, jų dekoravimo būdus. Diskusijoje nagrinėjamos ir lyginamos Ornek simvolių ir reikšmę, dekoravimo ir panaudojimo galimybės dabar ir prieš 100 ar daugiau metų.\nPraktinė dalis – mokiniai išmoks savarankiškai arba su pagalba kurti savo gyvybės medžio ornamentą iš orneko simbolių, mokiniai taip pat gali naudoti jau paruoštus eskizus, (kuris iš anksto bus išsiųstas paslaugos klientui spausdinti), kad nuspalvintų ir surastų jau išnagrinėtus orneko elementus.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ac3679da-7631-41f7-a4ff-ea74e1896c6c","_revision":"626ab151-c9d4-4d7d-bc0e-8f72600a3efb","id":"2d8bd2c7648a6e0","edukacijos_pavadinimas":"Orientacinė edukacija ,,Pabėgimas iš Dapkiškių dvaro\".","edukacijos_tiekejas":"Jurga Statulevičienė","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11","kaina":7.0,"trukme":90,"aprasas":"Pabėgimas iš Dapkiškių dvaro, tai patyriminė edukacija, kviečianti dalyvius pasinerti ir pabūti detektyvais, randant kelią iš Dapkiškių dvaro labirintų. Užduotys privers pasukti galvas, įsiklausyti į vienas kito nuomonę, įminti užuominas, atrasti paslėptas detales, atsakyti į klausimus ir tada - judėti į priekį, bandant rasti teisingus kodus, raktus padedančius atrakinti dvaro kambarius ir duris. Ištrūkę iš dvaro, dalyviai bus susipažinę su Simonu Konarskiu, kovotoju už laisvę ir nepriklausomybę 19 amž. Turės galimybę diskusijos metu aptarti savo patirtus įspūdžius ir gauti malonų, saldų apdovanojimą keptą ant laužo.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2024-06-24","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Alytaus r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ac3935c1-c972-4903-8f3f-556c7b5accd4","_revision":"68ce5e08-8996-43b4-a568-c3bf900e0c10","id":"5a21b70a4301084","edukacijos_pavadinimas":"„Pasakų Karalystės Iššūkiai: Strategijos ir Kūrybos Laboratorija“","edukacijos_tiekejas":"Paulius Juodišius","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Pasinerkite į unikalų stalo žaidimo ir komandinių estafečių nuotykį! Čia susijungia strateginis mąstymas, kūrybiškumas, loginis problemų sprendimas ir fizinis aktyvumas. Dvi komandos keliaus magišku salų žemėlapiu, kur kiekviename žingsnyje lauks iššūkiai: galvą pasukti verčiančios kūrybinės užduotys ir nuotaikingos komandinės estafetės.\nIšmokite valdyti resursus, planuoti ėjimus ir dirbti kartu, kad aplenktumėte varžovus. Spręsdami išgalvotas problemas atrasite, kad tai – ne kliūtys, o naujos galimybės atrasti savo komandos stiprybes. \n „Pasakų Karalystės Iššūkiai: Strategijos ir Kūrybos Laboratorija“ – tai hibridinis stalo žaidimas, derinantis strategiją su komandinėmis kūrybinėmis ir fizinėmis užduotimis, skirtomis lavinti mąstymą ir bendradarbiavimą.\nTikslas: Pirmiesiems pasiekti finišo laukelį žemėlapyje.\nResursai: Taškai uždirbami atliekant užduotis, naudojami judėjimui žemėlapiu ir daiktų įsigijimui.\nKomandos eina paeiliui, ėjimas susideda iš strateginės ir veiksmo fazių.\nUžduočių sistema: Sustojus \"Užduoties\" laukelyje, traukiama kortelė:\nKūrybinės problemos: Reikalauja sugeneruoti logišką ir išradingą sprendimą per nustatytą laiką.\nFizinės estafetės: Komandinė fizinė užduotis, skatinanti koordinaciją ir komunikaciją.\nVedantysis (Teisėjas): Vertina sprendimus, prižiūri estafetes, gali įvesti \"visuotinius įvykius\", keičiančius žaidimo taisykles.\nLaimėjimas: Laimi pirmoji finišą pasiekusi komanda. Jei pirma komanda neįveikia užduoties, antra komanda gali bandyti ją išspręsti ir gauti taškų. \nDirbtuves veda vaikiškų knygų rašytojas, iliustruotojas, edukacinių žaidimų kūrėjas ir patyriminių mokymų vedantysis Paulius Juodišius. Išsamesnė informacija apie dirbtuves ir dirbtuvių video svetainėje - bumbam.weebly.com kūrybinių dirbtuvių puslapyje","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ac473c54-08ca-4afe-a0a6-b2e95c37d66d","_revision":"114dc905-467a-4c24-9946-397c5b0f768c","id":"3afe54381c43479","edukacijos_pavadinimas":"Drugio metamorfozė.  Kam mums ją reikia žinoti?","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"FUTURE4US\"","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Programos metu drugeliai laisvai skraido patalpoje (apie 20). Pristatoma apie 10 įvairių rūšiu drugelių iš skirtingų pasaulio kraštu. Programos metu dalyviai pamato ir drugelius, ir visas drugelio stadijas (kiaušinius, vikšrus, leliukės, kokonus) ne paveiksliuke ar ekrane, o naturaliai. \nDrugeliai turi savo spalvų, formų, elgsenos magiją, kuri vilioja vaikus pasinerti į pažinimų kelionę. Moksleiviai galės patirinėti kokoną, drugelio sparnus, pamatyti kaip valgo drugeliai, kiek kojų turi ir kokios jos. Bus pristatyti drugeliai - rekordininkai. \n\nMoksleiviai galės patyrinėti drugelį per mikroskopą, sužinoti drugelio dauginimosi subtilumus, išgirs drugelių vardus ir legendas. Bus paaiškinta kada atsirado drugeliai, kodėl jie yra, kaip ir kas duoda drugelias vardus. \nDalyviams bus duodamos užduotis - surasti tam tikros rūšies drugelį, padaryti eksperimentą su drugelio sparnais ir t.t. \n\nVaikai skatinami tausoti gamtą, atsargiai elgtis su drugeliais ir kt. gyvūnais, stebėti ir stebėtis gamta ir viskuo kas aplink. Programos pabaigoje kiekvienas dalyvis turi galimybė palaikyti apelsiną su ant jo atsitupusiu drugelių ir pasakyti jam savo norą. Drugeliai juk pildo norus! \nPo programos visi kviečiami dalyvauti piešimo konkurse - taip kur kas ilgiau išlieka emocija.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ac48ba64-0c4a-48cc-9245-b8e73331cdc3","_revision":"f1c7c9f9-29c9-42d0-baaf-92ed033b2851","id":"01cd42ced6cf69e","edukacijos_pavadinimas":"Parodų ekskursijos","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Kam? -vyresnių klasių moksleiviams Kodėl verta dalyvauti ekskursijoje? -Tai naudinga mokomoji priemonė, padedanti praplėsti ir integruoti mokykloje gaunamas žinias, lavina kritinį mąstymą ir ugdo vizualios kalbos gebėjimus. Kokias žinias pagilinti galima ekskursijos metu? -Istorijos. Menas yra neatsiejamas nuo laikmečio. Moksleiviai, vaikščiodami su gidu po NDG XX-XXI a. Lietuvos dailės ekspoziciją atpažins įvykius ir reiškinius, apie kuriuos mokosi istorijos pamokose, tačiau naujai – per meno prizmę. Kuo susiję karai ir kardinalūs pokyčiai mene, kaip keitėsi politikos ir meno ryšiai, kaip meno kūriniai atspindi visuomenėje vyraujančias nuotaikas ir kodėl tampa laikmečio simboliais? - tai tik keli klausimai, į kuriuos atsakymų ieškosite ekskursijos metu. -Kultūros raidos. Ekskursijos metu moksleiviai susipažįsta ne tik su menininkais, bet ir su rašytojais, muzikos, kino kūrėjais, filosofais, politikais, mokslininkais, filantropais bei visuomenininkais. Tiek tiesiogiai - atpažindami jų atvaizdus, darbus ar idėjas dailės kūriniuose, tiek išgirsdami apie įvairius meno judėjimus ir organizacijas, „kultūrinius karus”, išskirtines asmenybes ir jų įtaką visuomenei. Kokius įgūdžius galima lavinti ekskursijos metu? -Vizualios kalbos. Ekskursijos metu mokiniai skatinami tyrinėti kas, kaip ir kodėl būtent taip vaizduojama meno kūriniuose. Juk ne šiaip sau XXa. pr. dailė skiriasi nuo šiuolaikinio meno savo išraiškos forma. Menininkų biografijos detales, laikmečio politinės ir socialinės sanklodų ypatumus ir kitus kūrinių sukūrimo kontekstus dalyviai mokosi \"skaityti” per kūrinio spalvą, formą, medžiagą, pasakojimą ir turinį. -Retorikos ir argumentuotos kalbos. NDG gido vedama ekskursija nėra tik pasakojimas. Dalyviai skatinami kelti klausimus, išsakyti savo požiūrį, diskutuoti. Mokiniai kviečiami argumentuoti savo nuomonę, o tai skatina artikuliuoti mintis, ieškoti jų pagrindimo vizualiuose šaltiniuose.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ac4b55df-abc3-452f-9814-53c6ebc35fcf","_revision":"1954501c-351c-45c1-a44d-e00542475d86","id":"6d60fbb5da87224","edukacijos_pavadinimas":"Renesanso žmonės ir fantastinė architektūra (1-6 kl.)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Bažnytinio paveldo muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Kas yra Renesanso žmogus? Šiais laikais taip vadinamas mokslininkas universalas, na, toks, koks buvo Leonardas da Vinčis. Ar tokie buvo visi, gyvenę XVI a. – Renesanso epochoje? Atsakymų pas da Vinčį keliauti neverta: Vilniuje taip pat gyveno žmonės, kuriems vienodai rūpėjo menas ir politika, tradicijos ir ateitis, religija ir humanizmas. Kultūrinės edukacijos metu LDK kancleris Leonas Sapiega, karalienė Bona Sforca, kilmingos vienuolės bernardinės, architektas ir kiti Lietuvos istorijos veikėjai atgyja per edukatorės – Visažinės istorikės – pasakojimus. Per konkrečių žmonių gyvenimų pasakojimus moksleiviai lengviau supranta juos supančią aplinką ir pastatų reikšmes, o įkvėpti istorijų ir patys tampa mokslininkais universalais: braižo perspektyvą, kuria bažnyčios fasadus, aiškinasi simbolines pastatų puošybos reikšmes","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ac5dda7a-357c-47ea-a002-945b6c801bf4","_revision":"346f6f92-98bd-4554-ba9f-e7f1de94e73e","id":"a2fa2aaa083ffb6","edukacijos_pavadinimas":"Muzikinė komedija „STEBUKLINGAS SMUIKAS“","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio lėlių vežimo teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":40,"aprasas":"Tikslas – skiepyti meilę artimui, ugdyti žinias apie rūpestį ir pagalbą kitam.\r\nUždaviniai: (1) skatinti kūrybinę saviraišką per meninio kūrinio prizmę; (2) pagilinti mokinių žinias apie muzikos instrumentus,\r\njų potencialius skirtumus; (3) padėti pastebėti savyje „aš – sau“ ir „aš – kitiems“ (savi kritinis vertinimas).\r\nMuzikinė komedija “Stebuklingas smuikas”. Tai nuotaikinga pasaka, kurioje vaikai susipažįsta su muzika ir muzikos instrumentais, su mokinio ir mokytojo santykiais. Istorija apie tai, kaip miško gyventojus sujungė muzika nepaliks abejingo nei vieno žiūrovo. Tai savotiška edukacinė pažintis su stebuklingu muzikos pasauliu, artimu žmogaus sielai. Juk muzikos garsai mus lydi kasdien, jos skambesys gali net pikčiausią žmogų priversti nusišypsoti. Taip ir mūsų spektaklyje–muzikos garsų dėka susidraugauja piktas vilkas ir linksmuolis vieversys, o visus draugus suvienija muzikinė abėcėlė! Spektaklio režisierius nusipelnęs Ukrainos veikėjas, privataus Ukrainos teatro „Sraigė“ įkūrėjas, režisierius Jurijus Titarovas.\r\nDAILININKAS Viktoras Nikitinas\r\nKOMPOZITORIUS Jurijus Ševčenko\r\nAKTORIAI Rima Lapinskienė, Stanislavas Alochinas, Darija Lysogor\r\nSPEKTAKLĮ KURIANT DALYVAVO: Oksana Rossol, Aleksandras Serhijenko, Marija Kreidi, Daiva Matiukaitė.\r\nGARSO REŽISIERIUS Andrius Gaigalas\r\nŠVIESOS REŽISIERĖ Ina Jackūnienė\r\nREŽISIERIAUS ASISTENTĖ Reda Matuzevičienė\r\nMENO VADOVAS Antanas Markuckis","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ac5fe04d-7117-4679-8978-4a84ac0dec4e","_revision":"dd6bddd0-7f69-4105-a441-6488ab71c2ba","id":"29eeab3bfdd60aa","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis „ANTIGONĖ“– antikinės dramos sceninė interpretacija","edukacijos_tiekejas":"Solo teatras","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":90,"aprasas":"Tai savita literatūros ir teatro jungties pamoka, kurios objektas – Sofoklio tragedija „Antigonė“ bei jos sceninė interpretacija, pristatyta eilėje tarpt. teatro festivalių, pelniusi eilę apdovanojimų už aktorinį meistriškumą bei interpretacijos originalumą (plačiau: https:\/\/soloteatras.lt\/spektakliai\/antigone\/). Spektaklyje Birutė Mar atlieka 6 Sofoklio personažų vaidmenis: Antigonės, jos sesers Ismenės, karaliaus Kreonto, jo sūnaus - Antigonės sužadėtinio Haimono, sargybinio bei žynio Teiresijaus. Svarbus antikinės tragedijos personažas Choras šiame spektaklyje įkūnyja beveidės, gebančios prisitaikyti nūdienos visuomenės paveikslą. Antroji renginio dalis - moksleivių susitikimas ir pokalbis su režisiere, kurio metu plačiau apžvelgiama antikinio teatro raida: aktorė pasidalins kelionių po antikinio teatro pasaulį patirtimis, bus diskutuojama apie šiuolaikinio teatro galimybes autentiškai interpretuoti antikinę dramą. Moksleiviams siūloma užduotis sukurti savą, nešablonišką klasikinės graikų dramos sceninės interpretacijos sumanymą, taip skatinant juos individualiai mąstyti, suvokti praeities ir dabarties sąsajas. Sofoklio kūrinio „Antigonė“ bei pagal jį sukurto spektaklio temos itin aktualios šiandienos karo Ukrainoje akivaizdoje – svarbu suvokti, kaip baimė prarasti valdžią gali virsti agresyvia diktatūra, itin aktualu moksleiviams ugdyti savarankišką drąsų požiūrį į istorinius įvykius, suvokti jų sąsajas su dabartimi. Renginys gali būti rodomas Vilniuje ir kitose Lietuvos vietovėse, iš anksto suderinus su mūsų komanda.","galioja_nuo":"2022-09-02","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ac6aa577-635a-44da-a9e3-0c2611fee17f","_revision":"2d353d69-ddea-4a55-83d3-bfd0acdcd9ab","id":"ab5c08cee1cc2af","edukacijos_pavadinimas":"Prakalbintas molis (1-4 kl.)","edukacijos_tiekejas":"A. Baranausko ir A. Vienuolio-Žukausko memorialinis muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":7.0,"trukme":90,"aprasas":"Programos metu pristatomas vienas seniausių amatų – puodžiaus amatas. Užsiėmimas vyksta XX a. I p. Niūronių kaimo ūkininko K. Trajecko name, kuriame šiandien yra įrengtos keramikos dirbtuvės ir puodynių ekspozicija. Pagal asmeninę patirtį, turimas žinias mokiniai supažindinami su molio kilme ir gavyba, savybėmis, paruošimu, keramikos istorija, jos rūšimis. Dėstymo medžiaga pateikiama žaidimo forma, pasitelkiant pasakas, patarles, užduodant mįsles, pasitelkiant dėliones. Amatininkai demonstruos molio lipdymo, dekoravimo procesus. Apžiūrėjus senosios buitinės keramikos ekspozicijoje esančius pavyzdžius ir pabandžius nustatyti dirbinių panaudojimo paskirtis, toliau puodžiaus dirbtuvėlėse mokomasi molio formavimo. Susipažįstama su molio išdegimo būdais. Kiekvienas galės nusilipdyti savo molinuką. Atliekant praktines užduotis, pradinių klasių mokiniams padedama, skiriamas didesnis individualus dėmesys. Dirbama kruopščiai, atsakingai ir atidžiai. Baigus darbus vyksta užsiėmimo, naujų patirčių aptarimas, dalinamasi, kas labiausiai patiko, ar buvo sunku, kuri dalis buvo sunkiausia. Aptariamas amato pritaikymas šiais laikais, trumpai įtvirtinamos įgytos žinios, apžvelgiami galutiniai darbai.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":"Anykščių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ac722423-5668-49d2-b208-53bae482e80c","_revision":"c233496b-4cac-4792-a301-acfd87bbf51b","id":"fb0a2dd2528a614","edukacijos_pavadinimas":"Kai gyveno karaliai","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio kraštotyros muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinės programos metu persikelsime į karaliaus Mindaugo laikus. Sužinosite, kokiose pilyse gyveno karalius, kaip atrodė jo aplinka ir žmonės ir kiek svėrė karaliau Mindaugo karių šarvai. Patys galėsime tapti karaliaus kariais - išbandyti katapultą - didžiausią ir pavojingiausią tų laikų ginklą.","galioja_nuo":"2022-10-04","galioja_iki":"2025-10-04","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ac773092-5f3f-49c7-8d2c-bc70d7759dcc","_revision":"f224f3f9-9c96-4397-9967-d46ade110493","id":"469ca25ace0f267","edukacijos_pavadinimas":"Savojo aš portretas","edukacijos_tiekejas":"Rokiškio jaunimo centras","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Kas aš esu? Koks aš esu? Kaip mane mato aplinkiniai? Pažindamas save, priimdamas save jaunuolis atvers naujas galimybes sau. Edukacinio užsiėmimo metu bus taikomi įvairūs neformalaus ugdymo metodai. Taikant žaidybinius, vaidybinius,  dailės elementus jaunuoliai gilinsis į save, reflektuodami labiau pažins save, stebės kylančius iššūkius, priims save. Edukacinio užsiėmimo metu jaunuoliai dirbs ir grupėse, ir individualiai.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Rokiškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ac8bdf8d-3f02-4b76-93e7-0bc23367b977","_revision":"a6f1d007-efa9-4ecb-b38b-30e5b5f8a98c","id":"a13a5c2703a2c85","edukacijos_pavadinimas":"Kalėdinių namelių kūrimas panaudojant lazerinio pjovimo stakles (1-4 kl. mokiniams)","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos universitetas","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Ši edukacija skirta visiems, kurie nori išmokti kurti unikalius šventinius kalėdinius namelius, naudojant šiuolaikines lazerinio pjovimo technologijas. Edukacijos tikslas yra suteikti dalyviams teorinių ir praktinių žinių apie lazerinio pjovimo technologiją, naudojant ją kūrybiškam kalėdinių namelių kūrimui. Dalyviai susipažins su lazerinio pjovimo staklių veikimo principais, medžiagų parinkimu ir pjovimo procesu, taip pat įgys praktinių įgūdžių, reikalingų savarankiškai sukurti ir surinkti savo kalėdinius namelius.\n\nUždaviniai:\n1.\tSupažindinti dalyvius su lazerinio pjovimo staklių veikimo principais ir technologija.\n2.\tIšmokyti dalyvius tinkamai parinkti ir pasiruošti medžiagas lazeriniam pjovimui.\n3.\tPadėti dalyviams sukurti individualius kalėdinių namelių dizainus.\n4.\tMokyti dalyvius surinkimo ir apdailos technikų, siekiant galutinio gaminio estetikos ir funkcionalumo.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ac9535a8-e896-4b4d-86c8-8e9fefefaa47","_revision":"3a110cf4-2ddf-401a-9add-5c1113be13bf","id":"09119d3eeca8644","edukacijos_pavadinimas":"Ekslibrisas - mano knygos ženklas","edukacijos_tiekejas":"Alytaus rajono savivaldybės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacijos „Ekslibrisas – mano knygos ženklas“ metu dalyviai susipažins su ekslibriso atsiradimo istorija, paskirtimi ir meninės raiškos galimybėmis. Tai unikali galimybė sužinoti, kaip šis mažas, bet prasmingas ženklas atspindi savininko tapatybę, vertybes ir estetinį pojūtį. Antroje dalyje kviečiama kurti savo asmeninį ekslibrisą pasitelkiant grafikos techniką ant  dviejų 10x10 cm formato lapelių. Tai kūrybinė savęs pažinimo praktika, skatinanti apmąstyti savo santykį su knyga, žiniomis ir savimi . Sukurtu ekslibrisu bus galima pažymėti mėgstamiausias knygas, o galbūt jis atras vietą ir kitur – kaip originalus ženklas ant sąsiuvinio, dovanos ar net laiško. Edukacija lavina kūrybiškumą, savęs pažinimą, kultūrinį sąmoningumą, meninę raišką.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Alytaus r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ac96f8ee-e6e7-40d2-aa8b-23a0fe01d87e","_revision":"2dc94a5d-4860-411c-9c89-220a8e8b0924","id":"2679f350bee61da","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis „Pagalvinis“","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Vilniaus keistuolių teatras","pritaikyta_klasems":"11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":180,"aprasas":"Provokuojantis, nepatogus ir pasaulyje pripažintas airių dramaturgas Martinas McDonagh‘as atgyja Ievos Stundžytės režisuotame dviejų dalių kriminalinės istorijos spektaklyje „Pagalvinis\". Spektaklis atveria tardymo procesą, piešiantį groteskišką ir prieštaringą brolių Katurjano (Matas Pranskevičius) ir Michalo (Džiugas Širvys) istoriją. Rašytojo Katurjano kūriniai – košmariški, žiaurios vaizduotės ir meistriškų galvosūkių kupini apsakymai – paaiškėja turintys neribotą laisvę ir poveikį; tai – galingi įrankiai, galintys išpildyti kerštą ir atnešti mirtį. „Pagalvinis“ – istorija apie du brolius ir jų sudėtingas patirtis, atvedusias iki tragiškų, groteskiškų įvykių. Tai nepatogus, aštrus ir kritiškas spektaklis apie kūrybą, žodžio laisvę, disfunkcinę šeimą ir geležinius diktatoriškos visuomenės gniaužtus. Kūrinys išsviedžia žiūrovą iš komforto zonos, keldamas klausimus apie iš pirmo žvilgsnio neginčijamas vertybes ir etikos normas. Ar tėvai yra atsakingi už tai, kokiais tampa jų vaikai? Ar autorius yra atsakingas už savo kūrinio poveikį jį reginčiam ar skaitančiam žmogui? Į šiuos klausimus „Pagalvinis“ neatsakys, tačiau juos užduos ir užvėrus teatro duris dar ilgai neleis nurimti. Įvairiapusiška spektaklio kūrybinė komanda atvirai, originaliai bei žaidybiškai pasineria į košmariškus „Pagalvinio“  pasakojimus. Spektaklyje skambančios muzikos autorius – atmosferiniais garsais eksperimentuojančios grupės „WhaleSounds“ narys, lyderis Gabrielius Zapalskis, kūręs muziką tiek teatro, tiek kino projektams. Spektaklio choreografė – šokio pedagogė ir kūrėja Eglė Kančauskaitė, aktyviai kurianti su jauniausiąja Keistuolių teatro karta. Scenografija ir kostiumais rūpinasi Laura Luišaitytė, ilgus metus kurianti daugelyje Lietuvos teatrų, tuo tarpu šviesos ir šešėlio žaidimą savo rankose tvirtai laiko Keistuolių teatro šviesų dailininkas Darius Malinauskas.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ac991156-52f8-4ca1-9644-4b33bf2fe0cc","_revision":"223fec68-ccee-4036-b66f-2259dd204b15","id":"a7ce620c39def8c","edukacijos_pavadinimas":"Ekskursija „Pasisvečiuokite bajoriškame dvare“ 5-8 kl. mokiniams","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių rajono savivaldybės etninės kultūros ir tradicinių amatų centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Kadaise Lietuvos teritorijoje stovėję didingi mediniai dvarai šiandien nyksta. O juk anuomet tuose dvaruose kažkas gyveno, kūrė, lankėsi – jie gyvi ir vertingi savo istorijomis. Dažnas dvaras dar turi ir stiprią istorinę, kultūrinę vertę. Todėl itin aktualu jaunimą supažindinti su dvarais jų istorijomis, tam, kad jie suprastų jų svarbą, pamiltų ir perduotų šį jausmą ateities kartoms. \nEkskursija „Pasisvečiuokite bajoriškame dvare“ siekiama 5-8 kl.  skatinti mokinius domėtis Lietuvos dvarų istorija, mėginant plėsti jų žinias ir ugdyti teisingą požiūrį į architektūros paveldą. Ekskursijos metu ekskursantai bus supažindinti su vieninteliu Lietuvoje išlikusiu leno teisę turėjusiu Kuršėnų dvaru, jo istorija, čia gyvenusiais bajorais. Pristatoma Kuršėnų dvaro lauko architektūra ir vidaus išplanavimas, išlikusi autentika, puošybos elementai. Pristatomos nuolatinės ekspozicijos: Lauryno Ivinskio kabinetas ir 5000 vnt. senovinių ir ne tik kalendorių ekspozicija; dešimties Lietuvos Puodžių karalių darbai; klumpių ekspozicija su galimybe jas pasimatuoti.. Besikeičiančios parodų ekspozicijos. \nNumatomos paslaugos įgyvendinimo forma – ekskursija kontaktiniu būdu, laikantis visų reikalavimų. Ekskursijas veda profesionalios gidės Lina Šukienė ir Simona Sidabrienė. Edukacijos įgyvendinimo aplinka – patalpoje esančioje kultūros paslaugą teikiančioje įstaigoje (Kuršėnų dvare). \nAtvykite į Kuršėnus ir užsukite į beveik 210 metų skaičiuojantį puošnų medinės architektūros šedevrą –Kuršėnų dvaro rūmus. Pasivaikščiokite parko takais, vedančiais iki Ventos upės pakrantės, kur karaliauja šimtametė liepų alėja ir vienas ilgiausių Lietuvoje – net 262 metrų ilgio –pėsčiųjų tiltas.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Šiaulių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"aca66c29-7fa9-4ea0-bc36-8a64a57afd7a","_revision":"cb296b22-d393-4fac-a65b-0b0b394d8725","id":"622bdde2f6f8446","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija „Kumihimo pintos apyrankės“","edukacijos_tiekejas":"Trakų rajono savivaldybės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10","kaina":4.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacinė veikla „Kumihimo pintos apyrankės“ – tai kūrybinis užsiėmimas 7–10 klasių mokiniams, kviečiantis pažinti tradicinę japonišką pynimo techniką. Mokiniai ne tik sužinos apie kumihimo kultūrinę reikšmę, bet ir patys kurs spalvingas apyrankes, lavindami motoriką, estetinį suvokimą ir kūrybiškumą. Kiekvienas dalyvis išsineš ne tik unikalų rankų darbo gaminį, bet ir įkvėpimą pažinti pasaulį per meną.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dizainas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Trakų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"acb73682-4129-401d-a42b-04ae3575c151","_revision":"01e5ed66-486b-467b-82f5-aa6df21581fd","id":"67a402ff5451dd5","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė ekskursija „Grafų Tiškevičių legendos“","edukacijos_tiekejas":"Kretingos rajono švietimo centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9","kaina":8.0,"trukme":90,"aprasas":"„Grafų Tiškevičių legendos“ – tai edukacinė ekskursija, kurios metu mokiniai kviečiami pažinti Kretingos miesto istoriją ir kultūrą per įtakingos grafų Tiškevičių giminės palikimą. Ekskursijos metu mokiniai aplankys svarbiausius miesto architektūros objektus: Kretingos Viešpaties Apreiškimo Švč. Mergelei Marijai bažnyčią, pirmąjį mūrinį tiltą, aukščiausius Lietuvoje kapinių vartus, grafų Tiškevičių koplyčią-mauzoliejų, didingą grafų Tiškevičių rezidenciją bei pirmąjį lietuvišką darželį. Kiekvienas mokinys gaus žygeivio pasą, kuriame bus dedami antspaudai, liudijantys praeitą istorinį-kultūrinį maršrutą. Ši veikla skatins mokinius ne tik domėtis istorija, bet ir lavins jų kritinį mąstymą bei plės akiratį.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kretingos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"acc4e099-d0b3-4d41-9459-230ccf2a617a","_revision":"a70685d9-37b4-4e89-99c2-3fac3d5d8690","id":"6fbfe98b1a8e4d2","edukacijos_pavadinimas":"Honoratos žolynėlių arbatėlė Obelynėje","edukacijos_tiekejas":"Kauno rajono muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":4.0,"trukme":null,"aprasas":"Kviečiame atvykti į Tado Ivanausko Obelynės sodybą –memorialinį muziejų. Čia Jūsų laukia pasakojimas apie Honoratą Ivanauskienę bei jauki aromatinga kelionė po žolelių pasaulį. Edukacijos metu sužinosite apie dažniausiai Lietuvoje augančias vaistažoles, jų savybes, rinkimą ir džiovinimą. Degustuosite įvairias žolelių arbatas, sužinosite, kokių skonių galima tikėtis, kaip derinti žoleles ne tik pagal skonį, bet ir poveikį organizmui. Dalyvausite kvapų, spalvų ir skonių pažinime, išmoksite atpažinti žoleles pojūčiais, dalinsitės įspūd-žiais, o gal net susikursite savo arbatos mišinį. \nŠi edukacija – tai galimybė stabtelėti, įkvėpti gamtos kvapo ir atrasti naują ryšį su žolelėmis, kurios nuo seno buvo ne tik mūsų sveikatos šaltinis, bet ir kultūros dalis.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"acc92876-e681-4d3e-8c75-38b13c12d5d3","_revision":"28013a75-35f6-4da0-9e88-b79405104b3d","id":"710fbc9683268e8","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis užsiėmimas ,,Meilė stipresnė už mirtį\"","edukacijos_tiekejas":"Lazdijų krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Lietuvos partizanams, kovojusiems už tėvynės laisvę, buvo labai svarbios dvi mylimosios – Lietuva ir mylima moteris. Meilė savo tėvynei ir mylimajai suteikdavo gyvenimui prasmę ir jėgų kovoti su rusų okupantu, praskaidrindavo jų itin sunkią kasdienybę. \nEdukacijos metu moksleiviai susipažins su keliomis laisvės kovotojų meilės istorijomis – tai  žymaus, legendinio partizano Juozo Lukšos-Daumanto ir Nijolės Bražėnaitės, klausys ištraukų iš jų meilės laiškų, žiūrės fragmentą iš dokumentinio filmo ,,Partizano žmona“. \nBus pristatoma ir Lietuvos partizanų vado, brigados generolo Adolfo Ramanausko-Vanago ir partizanės  Birutės Mažeikaitės-Vandos bei Dainavos apygardos, Šarūno rinktinės partizanų būrio vado Antano Aleškevičiaus-Ateities ir Monikos Padimanskaitės meilės istorijos.  \nMoksleiviai kurs ketureilius poezijos posmus ar sentencijas, skirtas Lietuvai, tema ,,Lietuva, mūsų meilėj – tu didžiulė“. Juos užrašys ant širdies formos lapelių ir priklijuos ant didelio Lietuvos formos popieriaus lakšto. Reflektuodami apie meilę tėvynei, pristatys savo kūrybinius darbus.\nEdukacijos pabaigoje jos dalyviai sukurs performansą ,,Meilė stipresnė už mirtį“, kuris bus fotografuojamas ir filmuojamas. \nPagrindinis šios edukacijos  tikslas – ugdyti mokinių pilietiškumą, patriotiškumą, meilę tėvynei, kūrybiškumą, skatinti domėtis moderniomis meno formomis.\nUždaviniai: pristatyti moksleiviams partizanų meilės istorijas, organizuoti kūrybinį užsiėmimą, kurio metu kurs ketureilius ar sentencijas Lietuvai, atliks performansą, surengti kūrybinių darbų pristatymą.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Lazdijų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"acc9b0ad-38ed-4267-96b5-9594042d4d9e","_revision":"f43dab80-83df-47aa-84db-5c9fa6f1f8ff","id":"4c4ca4fb45c8c42","edukacijos_pavadinimas":"„Meniškai apie bites“ kultūrinė\/meninė edukacija","edukacijos_tiekejas":"Aukštaitijos nacionalinio parko ir Labanoro regioninio parko direkcija","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 0","kaina":10.0,"trukme":45,"aprasas":"Kultūrinės\/meninės edukacijos užsiėmimas. Eiga:\n1. Bitininkystės muziejuje moksleiviai su edukatoriumi ieško aktualios informacijos interaktyvioje ekspozicijoje, kuri bus naudojama kūrybininiame procese.\n2. Pasiskirstę grupelėmis mokiniai žaidžia patyriminį edukacinį žaidimą apie tai kaip vyskta augalų apdulkinimas. Žaidimo eiga: vaikų delnai ištempami spalvotais milteliais, vaikai imituodami bites juda skirtingomis kryptimis ir liečia vienas kito delnus, stebėdami, kaip keičiasi spalvos ant delnų. Per šį žaidybinį elementą mokiniai supranta kaip bitės perneša žiedadulkes nuo žiedo ant žiedo ir kaip vyksta apdulkinimas.\n3. Moksleiviai tyrinėja bitininkystės muziejaus skulptūras, ant kurių atranda ženklus, kuriuos sukūrė skulptoriai pagal drevinės bitininkystės simbolių tradiciją.\n4. Pagal sukauptą informaciją moksleiviai susikuria savo unikalų ženklą su savo inicialais pagal senovės bitininkų drevininkų tradiciją. Savo ženklus moksleiviai kuria iš gamtinių medžiagų bei natūralaus bičių vaško.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Ignalinos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"accc6099-24f9-40fc-9fc8-a7b00b9dda9a","_revision":"35ff0f5b-d0de-4962-8c61-bc107e36723c","id":"e13a4a3032bfe96","edukacijos_pavadinimas":"Orientacinis žaidimas „Pažink Vilniaus simbolius“","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Promo day\"","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Paslauga atliepia „Vilnius 700“ minėjimo sukaktį. \nSusipažinkite su Vilniaus simboliais, kurie simbolizuoja miesto gyvavimo istoriją ir prisiminkite legendas, kurios ilgainiui tapo senojo miesto metraščiu. Orientacinio žaidimo metu mokiniai privalės surasti reikiamus objektus patys, pasitelkę mobilioje aplikacijoje nurodytus žemėlapius. Žaidimas drieksis aplankant skirtingais laikais pastatytus objektus, kurie turi simbolinę reikšmę tiek miesto gyventojams, tiek ir svečiams. \nMokiniai ieškos Vilniaus herbo, panirs į Trijų Kryžių kalno legendą, skaitys Gedimino laiškus, tyrinės Literatų gatvėje paliktus simbolius apie pirmąją lietuvišką knygą, lankys pasislėpusį Ragučio akmenį, suksis ant plytelės „Stebuklas“. Per 90 minučių teks aplankyti 12 objektų, išdėstytų netoli vienas kito žiediniu principu ir išsiaiškinti, kokias paslaptis mums gali atskleisti Vilniaus simboliai bei legendos. Žaidimo pagalba moksleiviams suteikiama galimybė giliau pažinti Lietuvos sostinės materialines ir nematerialines vertybes, skatinama pagarba ir domėjimasis ne tik  istorija, bet ir kultūra, paveldu ir jo tausojimu. Žaidimo pradžia ir pabaiga yra Rotušės aikštėje.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"accece4e-09db-478a-a432-8b3b879b6001","_revision":"c4c4c37d-5dba-4a47-b796-0abdb79a03e8","id":"c0464bdb03e6ab6","edukacijos_pavadinimas":"Lėlių ir objektų teatro spektaklis „Molinis sapnas“","edukacijos_tiekejas":"Kauno valstybinis lėlių teatras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Spektaklis „Molinis sapnas“ - tai lietuvių liaudies legendomis ir mitais perpintas kūrinys, patraukliai ir suprantamai pasakojantis apie svarbiausius Lietuvos istorijos įvykius ir reikšmingiausias datas: pirmąjį paminėjimą analuose, Žalgirio mūšį, Lietuvos pasidalijimą XVIII amžiuje, Nepriklausomybės atkūrimą 1918 m. vasario 16 d., tremtį, Dariaus ir\r\nGirėno skrydį, Baltijos kelią, Sausio 13-ąją. Pagrindinis istorijos herojus – gatvės menininkas, pasitelkęs senuosius amatus ir šiuolaikines technologijas „žaidžia“ su vaikais Lietuvos istoriją nuo LDK susiformavimo iki šių laikų. Autentiškumo įspūdį sustiprina scenoje skambanti gyva muzika, tam tikrą laikmetį reprezentuojančios melodijos ir aktorių su daugiau nei 10 įvairių muzikos instrumentų atliekamos dainos. Istoriškai pagrįsti faktai spektaklyje susipina su mažojo žiūrovo fantazija:\r\nteatralizuota „istorijos pamoka“ pavirsta pažintine pramoga, patriotizmo skatinimas ir tautinės savimonės ugdymas įgauna patrauklias formas. Žaidimo pagalba vaikai skatinami tapti istorijos dalimi. Spektaklyje dominuoja žaismingas, šmaikštus ir šiek tiek ironiškas spektaklio kūrėjų žvilgsnis į Lietuvos istoriją, tuo pačiu perteikiantis mokomąjį, pažintinį ir pilietišką asmenybę ugdantį turinį.\r\n 2018 m. XXXIV profesionaliame teatrų festivalyje „Vaidiname žemdirbiams“ ir 2017 m. VIII D. Tamulevičiūtės profesionalių teatrų\r\nfestivalyje Varėnoje spektaklio kūrybinei grupei įteikti prizai už „Geriausią spektaklį vaikams“.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"acd303b7-a508-4b9c-abb6-ca76fe8fdcc5","_revision":"a6122077-fdf6-40de-9a15-93506861b3b5","id":"c6dca074412d723","edukacijos_pavadinimas":"Paauglys- naujų pasaulių kūrėjas pagal Rebekos Unos distopijas \"Atjunk\" ir \"Gyvažmogį\".","edukacijos_tiekejas":"Jurga Šalaševičiūtė","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Paauglys - naujų pasaulių kūrėjas. Kartu su distopijų \"Atjunk\" ir Gyvažmogio\" herojais Gryta ir Mantu pateksime į siaubo pasaulį be siaubo elementų, aptarsime, ką reiškia netekti žmogiškųjų pojūčių ir jausmų, kurti savo pavidalus, nesirgti, tačiau bijoti pažvelgti kitam į akis. Kokie naujojo gyvenimo privalumai ir keistenybės? Kaip su meile, jei negali liestis prie kito? \nMažose grupėse kursi ir pieši naujus pasaulius, daiktus ir bendravimo būdus.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"acf675b9-1032-4568-a048-702e4ec775d7","_revision":"6a2afb68-a440-4901-a82c-1c4403238a0b","id":"fa1d24568b683b1","edukacijos_pavadinimas":"Senovė žalvariu prabyla","edukacijos_tiekejas":"Rokiškio krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacijoje „Senovė žalvariu prabyla“ dalyviai bus trumpai supažindinti su baltų gentimis, jų gamintais žalvariniais papuošalais, ornamentika bei gamybos technologijomis. Išklausę pasakojimą, dalyviai pasigamins originalų žalvarinį papuošalą","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Rokiškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ad06884a-f5d1-40b4-b05f-ee08617c969c","_revision":"2414d69c-4c64-4de1-abd5-2d33598e93ea","id":"04a70ad2e753c88","edukacijos_pavadinimas":"Ekslibrisas-mano knygos ženklas","edukacijos_tiekejas":"Alytaus rajono savivaldybės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Kiekviena knyga gali tapti dar artimesnė, kai joje atsiranda savitas ženklas – ekslibrisas. „ Ekslibrisas – mano knygos ženklas“ edukacijoje kviečiame ne tik susipažinti su ekslibriso ištakomis, jo istorija ir paskirtimi, bet ir atrasti meninės raiškos būdus, kaip šį mažą, tačiau prasmingą ženklą susikurti pačiam.\nTeorinėje dalyje dalyviai sužinos, kaip keitėsi ekslibrisai bėgant amžiams, kuo jie ypatingi ir kodėl ši smulki grafikos forma vis dar žavi menininkus bei knygų mylėtojus. Aptarsime pagrindinius grafinės išraiškos principus, simbolių reikšmes bei stilistines kryptis.\nPraktinėje dalyje kiekvienas dalyvis, pasitelkęs juodą tušinuką ant 8x8 cm formato kvadratėlio, kurs savo asmeninį ekslibrisą – ženklą, kuris atspindės jo individualumą, pomėgius ar net svajones. Tai ne tik puiki kūrybinė išraiška, bet ir savęs pažinimo kelias.\nSukurtas ekslibrisas galės puošti ne tik kiekvieną tavo knygą, bet ir tapti mažyčiu meno kūriniu, simbolizuojančiu „čia mano“. O gal – žingsniu į naują kūrybinę kelionę?","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Alytaus r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ad267bbe-332e-4074-8640-8dca4e63cd4d","_revision":"bde55762-cadf-4b39-88e8-2e65de354bd6","id":"0456953ecea0701","edukacijos_pavadinimas":"Kukutis- tituluotas šnekutis. (2-6 kl.)","edukacijos_tiekejas":"Dzūkijos-Suvalkijos saugomų teritorijų direkcija","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5; 6","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacijos metu “Kukutis- tituluotas šnekutis” moksleiviams pasakojami įdomūs faktai susiję su kukučio vaizdavimu lietuvių mitologijoje, liaudies dainose, pasakose ir simbolizavime.   Supažindinami su kukučio gyvenimo būdu, paukščio ypatingomis savybėmis. Aptariama kukučio išvaizda. Klausomasi balso įrašo, bandoma jį pamėgdžioti, kurti balso pamėgdžiojimus. Demonstruojama vaizdo medžiaga apie kukučius leis geriau   pažinti šį unikalų paukštį. Mokiniai bus supažindinti su gamtosauginėmis vertybės ir  jų svarba.\n Praktinėje dalyje moksleiviai derins  žinias su kūryba. Visiems dalyviams išdalinama po medinę kukučio formelę, kurią  akriliniais dažais, teptukų pagalba, nusispalvins, siekdami kuo tiksliau atkurti kukučių margumą- medinius  magnetukus.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":"Šalčininkų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ad2c606d-c2a7-4b10-a736-d894e2f0ba2f","_revision":"2ccfbff6-4903-4bba-a2ca-b0149c2fba3a","id":"644f0ab12e52aae","edukacijos_pavadinimas":"Velykų tradicijos ir simboliai - Velykų kiškio dirbtuvės","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"100 zuikių\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacijos metu vaikai sužinos apie Velykų šventės tradicijas ir papročius Lietuvoje bei kitose šalyse, susipažins su Velykų kiškio atsiradimo istorija,  diskutuos apie Velykų šventės prasmę. Praktinės dalies metu kiekvienas vaikas pasigamins savo medinio Velykų kiškio personažą sujungiant atskiras detales klijais, sukuriant charakterį, jam tinkamus rūbus ir kitas detales. Pagamintus personažus vaikai pristatys ir jais dekoruos  klasę ar namus.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dizainas; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ad314cbe-c6b9-4257-a072-582820d4f0c5","_revision":"7cbc1b9b-063f-4ddb-b184-50d969c9ceba","id":"98b37acc9eb5af3","edukacijos_pavadinimas":"Cukraus Lietuva","edukacijos_tiekejas":"Rūta Rūtė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":7.0,"trukme":50,"aprasas":"\"Cukraus Lietuva\" - kolekcija miniatiūrinių Lietuvos architektūros statinių iš cukraus! Gotikinis Napoleono namas, renesansinė Dailininko vila, vokiško fachverko \"Dramblio namas\" ir kt. Namukai „maži, bet dideli“ – jų svoris nuo 1 iki 12 kilogramų, statybai cukraus prireikia dar daugiau. Vaikai stebės, kaip yra verdama cukraus detalė, kuri gali virsti siena, stogu, kaminu ir net visu namu! Dalyviai išgirs „Cukraus namuko“ istoriją, apipintą legendomis ir sakmėmis, o namo iškeliaus su pačių pasigamintu cukraus darbeliu. Cukraus darbai nėra valgomi. Užsiėmimų metu cukraus ragauti taip pat nerekomenduojame.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Birštono sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ad520c9a-39d0-4014-a7da-dad01ce105a2","_revision":"5adddb05-987b-498a-8119-6c2b2ad5b6e1","id":"42e9f91ea07194d","edukacijos_pavadinimas":"Žaidžiame teatrą 1-6 kl.","edukacijos_tiekejas":"Irena Kyguolytė-kataržė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacijos tikslas - supažindinti1-4 ir 5-6 kl.  mokinius su  pasakų ir sakmių bei padavimų  atsiradimu, skatinti skaityti bei improvizuoti- žaisti teatrą. \nUgdyti  mokinio sąmoningumą, savęs  pažinimą. Mokyti  kultūringumo bendraujant ir bendradarbiaujant, skatinama būti originaliu, \"perlipti per save\" pristatant užduotis klasei, lavinti mokinio kalbinius viešojo kalbėjimo įgūdžius,  nugalėti savo baimes. Edukacijos metu atliekamos kūrybiškumą ir  kritinį mąstymą lavinančios užduotys- kuriamos  inscenizacijos pasitekliant žaidimą teatre. \nMokiniai turės supratimą, kas yra pasakos, sakmės, padavimas,  teatras, gebės analizuoti veikėjų išorinius ir vidinius bruožus, kurs savo personažus bei įveiks baimes išeidami prieš klasę pristatyti grupėje sukurtos pasakos\/ sakmės\/padavimo inscenizacijos.\nPaslauga teikiama kituose  Lietuvos miestuose esant ne mažiau nei 40 mokinių.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ad6612ac-4723-409f-820b-aeac63ddee70","_revision":"f3394010-be85-41ef-b5e9-fbfea8588b6c","id":"773ecbee84c1c34","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa \"Ryto teatras\"","edukacijos_tiekejas":"VšĮ KLAIPĖDOS JAUNIMO TEATRAS","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":70,"aprasas":"Edukacinė programa „Ryto teatras“– tai 2017 m. startavusi programa vaikams, kuri sudomino ne vieną mokyklą ir iki šios dienos. Ši programa sukurta pakviesti 1–4 klasių vaikus į kultūros įstaigą pamokų metu, pažiūrėti spektaklio ir po jo dalyvauti pokalbyje\/ diskusijoje su kūrybine komanda bei aktoriais. Šios programos metu yra parodomas vienas iš Klaipėdos jaunimo teatro spektaklių vaikams („Grybų karas“, „Voro vestuvės“, „Knygų personažai atgyja“, „OPA! (Operacija: perdirbtas aš!, \"Vieno kiemo istorija\" ar naujasis 2025 m. darbas pagal Hanso Kristiano Anderseno pasaką “Dvylika iš pašto karietos”). Kiekvieną mėnesį parodomas vis kitas spektaklis – tam, kad žiūrovai galėtų kelis kartus apsilankyti šioje programoje. Šiais spektakliais Klaipėdos jaunimo teatras neapsiriboja, nes kiekvienais metais išleidžiama po vieną ar du naujus vaikiškus spektaklius. Po spektaklio vyksta aktorių pokalbis ir užsiėmimai su žiūrovais. Pokalbio tema priklauso nuo rodomo spektaklio ar šių dienų aktualijų. \n\nŠios paslaugos metu rodomi spektakliai teikia kultūrinę raišką mokiniams per aktorių vaidybą, mimikas, dialogus, literatūrą, personažų perteikiamas pamokas ir moralines vertybes. Spektaklio metu pasitelkiama judėsio, muzikinė, teatralinė bei interaktyviosios raiškos.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Dramos teatras","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ad68c09e-5345-46ec-8301-3dc057147422","_revision":"01682976-2bed-4729-aebb-7cf3cc08b834","id":"60a948a8367bf0b","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė ekskursija \"Ką slepia Šilutės sekretai\"","edukacijos_tiekejas":"Šilutės turizmo informacijos centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":null,"aprasas":"Kokios asociacijos kyla išgirdus žodį „sekretai“? Pirmiausiai prieš akis iškyla vaikystė, kai kartu su draugais, slaptose vietose iškasę duobutes į jas vaikai pridėdavo saldainių popierėlių, blizgučių, akmenukų ir uždengę stiklo šuke, juos apiberdavo žemėmis. Kiek džiaugsmo tuomet suteikdavo tokie atradimai!\nŠilutės sekretai – tai nedideli, šaligatvyje įmontuoti, maždaug batų dydžio kambarėliai, uždengti stiklu, pro kurį galima pažvelgti lyg į miniatiūrų teatrą. Kiekviename sekrete atkurtas autentiškas XIX a. pab. – XX a. pr. gyvenimo vaizdas: siuvėjo dirbtuvė, batų krautuvėlė, mokyklos klasė, spaustuvė, ar net keliautojų stotis. Kiekviena scenelė – it laiko kapsulė, kruopščiai sukurta su daugybe smulkių detalių: baldais, indais, apranga, miniatiūriniais gyventojais. Tai ne tik vizualiai įspūdinga, bet ir istoriniu pagrindu paremta instaliacija, leidžianti tarsi pažvelgti į kasdienybę, kuri kadaise virė čia pat – tuose pačiuose Šilutės pastatuose ir gatvėse. \nEdukacinės ekskursijos „Ką slepia Šilutės sekretai“ tikslas – supažindinti miesto svečius, moksleivius su Šilutės krašto istorija, atskleisti gatvės šaligatvyje įmontuotų sekretų istoriją apie miesto pastatus. Ekskursija  tinka įvairaus amžiaus moksleiviams bei kviečia netradiciškai pažinti Šilutės miestą. Tai kelionė su ekskursijos vadovu po senąją Šilutę, kurioje atskleidžiama pastatų istorija, legendos ir paslaptys, bei mažai kam žinomi faktai.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Šilutės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ad6ee046-f949-4808-bd1f-e687f932756e","_revision":"4161d696-d014-4c08-a497-acd51ba40466","id":"635eb4983063630","edukacijos_pavadinimas":"Teatralizuotas edukacinis koncertas „Dainos iš lagamino”","edukacijos_tiekejas":"Romaldas Trijonis","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"„Dainos iš lagamino“ – tai teatralizuotas ir smagus koncertas vaikams,  kuriame vaidina ir  nuotaikingas vaikiškas  daineles dainuoja  šauni   kompanija iš Šiaulių „Trys draugai“. Ilgametę patirtį scenoje turintys atlikėjai – Romas Trijonis, Vaida Trijonytė, Andrius Trijonis – iš savo stebuklingo lagamino ištrauks įvairių vaikiškų dainų, kuriomis pakvies vaikus pasileisti į nuostabų, kūrybos, naujų patirčių ir nutikimų kupiną nuotykį, pilną muzikos ir smagių prisiminimų. Mankštinsimės kartu su piratais, išgirsite daug naudingų patarimų sveikatai iš dainuojančios meškutės Lepečkutės, sužinosite, kad mus supantys buitiniai daiktai irgi turi savo kalbą, priminsime jums apie saugų elgesį gatvėje, pabandysime suburti vaikų chorą ir lėlių teatrą bei daugybę kitų smagių patyrimų!","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ad780c1c-c0c2-42eb-b6d1-a5514e61f7d2","_revision":"573101cb-a098-4db1-b921-02ee8808ba4c","id":"ad7b580f5cad435","edukacijos_pavadinimas":"Kūrybinė edukacija „Pasigamink savo skirtuką!\"","edukacijos_tiekejas":"Alytaus Jurgio Kunčino viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Kūrybinė edukacija „Pasigamink savo skirtuką!\" yra skirta pradinių klasių mokiniams. Mūsų tikslas - skatinti vaikus skaityti savo malonumui, pasitelkiant diskusiją apie knygų skaitymo naudą, bei smagią praktinę užduotį pasigaminti sau knygų skirtuką pagal individualius poreikius. Diskusijos metu bus lavinamas vaikų kritinis mąstymas, gebėjimas ieškoti problemos sprendimo būdų ir išsakyti savo nuomonę. Praktinės užduoties metu bus lavinamas vaikų kūrybiškumas, vaizduotė, gebėjimas pasirinkti sau tinkamas priemones, o pabaigus užduotį reflektuoti, kodėl būtent tokias priemones pasirinko ir kokias emocijas šis kūrybinis procesas jiems sukėlė. Ši kūrybinė edukacija paskatins vaikus dažniau į rankas paimti fizinę knygą, kadangi taip jie galės praktiškai panaudoti savo rankomis pasigamintą knygų skirtuką.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Alytaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ad84b871-f159-42bd-aac8-aab9abe9e519","_revision":"7e937610-c663-4531-b6f4-d0ab4975eaaa","id":"87c3e3066fa3cb1","edukacijos_pavadinimas":"Dokumentinis filmas „Mončys. Žemaitis iš Paryžiaus“","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"MONOKLIS\"","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":2.0,"trukme":79,"aprasas":"Dokumentinis filmas \"Mončys. Žemaitis iš Paryžiaus\" (rež. Linas Mikuta, 2022) pasakoja apie iškilų Lietuvos menininką, skulptorių modernistą Antaną Mončį. Filmo siužetas: kas buvo jis – Antanas Mončys? Lietuvis. Žemaitis. Emigrantas. Paryžietis. Sūnus. Tėvas. Vyras. Brolis. Skulptorius. Vaikas, kurio pamatyta mažytė verpimo ratelio grandinėlė tapo tuo simboliu, kuris apibrėžė nelengvą gyvenimo kelią nuo mažo Lietuvos kaimelio iki Paryžiaus meno salonų, nuo balto Baltijos jūros smėlio iki Atlanto vandenyno pakrantės uolų. Menininkas, kuris sugebėjo apjungti archajišką lietuvišką pasaulėjautą su pačiu moderniausiu Vakarų Europos menu. Reiškinys, kuriame galime rasti atsakymą, kaip iš naujo suvokti save, kaip unikalią kultūrą, globaliuose pasaulio kontekstuose.\r\n2022 metais filmas nominuotas  5-ioms Nacionalinių kino apdovanojimų \"Sidabrinė gervė\" nominacijoms - geriausias dokumentinis filmas, geriausias režisierius, geriausias operatoriaus darbas, geriausias montažo režisieriaus darbas, geriausias kompozitoriaus darbas.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kinas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ad87bfed-51ad-4458-a42b-df012b9182ed","_revision":"9eb41356-2877-4122-af2e-fde9ec0a697e","id":"f42b5411596fa98","edukacijos_pavadinimas":"Viktorina „Vasario 16-oji: prisimink, pasikartok, sužinok“ (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":1.0,"trukme":45,"aprasas":"Virtualios viktorinos metu mokiniai pasitikrina savo turimas žinias apie 1918 m. Lietuvos Nepriklausomybės Aktą, jo pasirašymo detales ir dvidešimt asmenų, kurių parašai pakeitė Lietuvą. Viktorina suskirstyta pagal sudėtingumą į tris lietuvišką trispalvę simbolizuojančius etapus: geltonąjį, žaliąją, raudonąjį. Pateikus klausimą, skiriamas laikas pamąstymui. Išklausius mokinių variantus, pateikiamas ir aptariamas teisingas atsakymas. Užbaigus kiekvieną iš trijų etapų, pasigirsta paskatinamasis „Jono Basanavičiaus“ įvertinimas. Pabaigoje, perėję visus etapus, nuo lengviausio iki sunkiausio, pasidaliname įspūdžiais ir tuo, ką naujo sužinojome, prisiminėme ar pasikartojome. Pažadame, jog laiką praleisite ne tik naudingai, bet ir smagiai!","galioja_nuo":"2022-01-03","galioja_iki":"2023-06-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ad9192ad-3203-41d1-82c4-34ed6289f965","_revision":"6ead74a5-f3c8-470b-a00c-9c4e6232650d","id":"4def15189a33594","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis užsiėmimas „Fotografija mobiliajame telefone“","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Telefonijos muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":4.0,"trukme":70,"aprasas":"Modernėjant technologijoms kinta ir fotografavimo tradicijos. Fotografavimas mobiliaisiais telefonais tapo mūsų kasdienybe. Jaunimas fotografuoja, filmuoja ir kitaip naudojasi išmaniaisiais telefonais, tačiau šie gebėjimai nelygu gebėjimui pamatyti emociją, nuotaiką, jausmą, įamžinti jį įvertinant vaizdo kultūrą. Įvairių edukacinių veiklų metu atsakysime į kausimus: Kas yra fotografija? Kokia jos istorinė raida? Fotografija – amatas ar menas? Kaip padaryti kokybiškas, įkvepiančias nuotraukas išmaniuoju telefonu? Ar turite tam reikalingų įgūdžių? Ar mokate pastebėti ir perteikti vaizde emociją, nuotaiką, jausmą, koloritą? Asmenukė: esame „už“ ar „prieš“? Praktinės užduoties metu mokiniai galės įvertinti savo išmaniojo telefono galimybes fotografuoti bei koreguoti vaizdus redagavimo programėlėmis. Mokiniai mokysis kokybiškai, su kūrybine vizija, emocija, jausmu, nuotaika įamžinti kelias savo esamos aplinkos akimirkas (daiktą, augalą, gyvūną, žmones, autoportretą ir pan.) fotografijoje, atkreipiant dėmesį į vaizdo kultūrą. Dalyviai išrinks ir aptars meniškiausias nuotraukas, pasidžiaugs visų atliktais darbais, prisimins ir įvardins asmeninio pobūdžio nuotraukų viešinimo virtualioje erdvėje grėsmes bei pavojus. Iš popieriaus išsilankstys stovelį (laikiklį) mob. telefonui bei dalyvaus mini protmūšyje.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Fotografija","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ad980286-ac05-4ddd-a768-424f6285ba81","_revision":"5418f662-c44b-4506-9cc3-58fc747510a1","id":"4025a93d31cdb17","edukacijos_pavadinimas":"Seniausi ir įspūdingiausi Lietuvos tiltai","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Edugilė\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Tiltų istorija labai ilga. Pirmieji tiltai buvo per upę permesti rąstai ar dideli plokšti akmenys, išdėlioti vandenyje. Vėliau statomi vis sudėtingesnių konstrukcijų tiltai: sijiniai, arkiniai, pakeliami ir pan. Daugybė jų yra sukurti vaikščioti pėsčiomis, važinėti automobiliams, traukiniams ir perplaukti laivams. Dalis tiltų jungia kelią per upę, kanalą ar tarpeklį, kiti labiau žinomi dėl savo istorijos ir kultūrinio susidomėjimo. Šių dienų tiltai simbolizuoja mūsų pasaulio ir technologijų pažangą. Dėl šios priežasties architektai ir inžinieriai stengiasi pastatyti didesnius, geresnius ir dar įspūdingesnius tiltus nei kada nors buvo. Teorinės dalies metu vaikams bus pristatyti įspūdingiausi ir seniausi Lietuvos tiltai. Papasakota tiltų statymo istorija, aptariamos įvairios konstrukcijos ir architektūriniai sprendimai. Praktinės dalies metu mokiniai iš Zometool edukacinio konstruktoriaus detalių konstruos tiltus. Konstravimas vyks dviem etapais: darbas porose ir darbas grupėje. Porose vaikai konstruos tiltus pagal iš anksto paruoštą instrukciją, o įgudę dirbs didesnėse grupėse, kur turės įveikti STEAM iššūkį t.y. sukonstruoti tvirtą, didelį tiltą galintį išlaikyti svorį ir t.t.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ad9c006c-317d-479d-8378-b2bdc7a88017","_revision":"d8e294aa-5c22-4212-a143-9bfe17ee354e","id":"59bc5c73fdbc9bf","edukacijos_pavadinimas":"Romantizmo vizijos","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Romantizmo laikų menininkų vaizduotę įkvėpdavo gamtos stichijos, o vienišas genijus simbolizavo epochos dvasią. Užsiėmimo metu susipažinsime su lietuviškojo Romantizmo kūriniais. Tyrinėsime dailininkų Jono Rustemo, Kanuto Rusecko, Vincento Dmachausko, Vincento Smakausko bei kitų paveikslus. Pajausime to meto atmosferą nagrinėdami žymiausių, su Vilniumi susijusių poetų – Adomo Mickevičiaus, Vladislavo Sirokomlės, Juozapo Ignoto Kraševskio kūrybą ir gyvenimą. Praktinėje užsiėmimo dalyje apsirengsime 19 amžiaus drabužių kopijomis ir įsijausime į to meto gyvenimo kasdienybę, žaisime žaidimus bei fotografuosimės fotosesijoje. \n*Galima pasirinkti interaktyvią knygą, kurioje pateikiama papildoma medžiaga apie romantizmo laikotarpio meną, nuotraukų galerija, užduotys, kryžiažodžiai. Knyga rekomenduojama vyresnių klasių mokiniams.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-06-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ad9e29b7-2ea5-43c1-9108-ce3c72124ece","_revision":"62fd6ea9-6b5d-429e-8340-d86b9d781894","id":"39ea5df12b893b4","edukacijos_pavadinimas":"Močiutės gėlių darželis. Pakiršinio dvare","edukacijos_tiekejas":"Radviliškio miesto kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":5.0,"trukme":null,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo „Močiutės gėlių darželis“ metu dalyviai supažindinami su baltų raštais, jų reikšme ir pritaikymo galimybėmis, senųjų gėlių darželių augalais, jų sėjimu ir auginimu, vienmečių ir daugiamečių augalų skirtumais, svarba liaudies buityje, medicinoje, tradicinėje ir šiuolaikinėje kūryboje. Apžiūrimi ir analizuojami baltiškų simbolių ir tradiciniuose lietuvių darželiuose augintų vienmečių gėlių pavyzdžiai. Po diskusijos akriliniais dažais baltiškais raštais dekoruojamas vazonėlis, į jį pilamos žemės ir sėjamos vienmetės gėlės. Edukacinė programa vykdoma visus metus, tačiau gėlės į vazonėlius sėjamos pavasarį ir vasaros pradžioje (kitais metų laikais edukacijos dalyviai sėklas vežasi namo ir jas pasisėja esant tinkamam laikui). Vazonėlis su gėlėmis pritaikomas kaip interjero detalė, dovana, mokyklos renginio dekoracija, tvarumą ir lietuvių gėlininkystės tradicijas puoselėjančio projekto veikla ir kt. \nTikslas: vazonėlio dekoravimo ir gėlių sėjimo veiklomis ugdyti įvairias edukacijos dalyvių kompetencijas kartu išsaugant ir perduodant senąsias tradicijas. Uždaviniai: supažindinti dalyvius su vazonėlio dekoravimo baltiškais raštais galimybėmis, tradicinių lietuvių gėlių darželių augalais, jų savybėmis, auginimo ir panaudojimo ypatybėmis, augalų istorine bei kultūrine reikšme; skatinti supratimą ir pagarbą tradicinių gėlių darželių kaip lietuvių kultūros ir estetikos pradmenų vertei, jų išsaugojimui ir perdavimui ateities kartoms; ugdyti gebėjimą tinkamai taikyti dekoravimo baltiškais raštais ir tradicinių vienmečių augalų auginimo pradmenis praktinėje veikloje; plėtoti estetinį suvokimą ir supratimą apie tradicinių formų, kompozicijų ir simbolių reikšmes; praktiškai išbandyti baltų raštų kūrimą ir augalų sėjimą dekoruojant molinį vazonėlį ir sėjant jame tradicines vienmetes senųjų lietuvių gėlių darželių gėles.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":"Radviliškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"adaf22c3-fdec-4e37-8ccc-5995ed2a9180","_revision":"80251201-84bd-4802-9286-fef9161f5224","id":"1eaed4dbe7691be","edukacijos_pavadinimas":"Šokantys robotai","edukacijos_tiekejas":"MB \"Robotikos studija\"","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Darbas fabrikuose, namų ruoša, vaikų linksminimas, Marso tyrinėjimai – visą tai ir dar daugelį kitų dalykų jau dabar atlieka robotai. Paklausus, kuo žmogus labiausiai skiriasi nuo roboto, ko gero, kai kurie atsakytų, kad kūrybiškumu. Tačiau šis skirtumas jau nebe toks svarbus. Robotai tai pat gali kurti meną. Edukacijos metu mokiniai konstruoja ir programuoja šokančius robotus. Ateitis jau čia, tad kviečiame susipažinti su šokių įvairove,  pasitelkiant robotikos priemones,. Edukacijos metu nagrinėjamos stilistinės Lietuvos ir pasaulio šokio įvairovės (pvz., Lietuvos tradicinių ir sceninių liaudies šokių kultūra, Lietuvos sportinių šokių kultūra, šokio teatras „Aura“, gatvės šokio teatras „LowAir“, indų tradiciniai šokiai ir Bolivudas, Brazilijos sambos karnavalai, žmonių su negalia šokio kultūra ir Candoco trupė). Edukacijos metu statomi efektingi šokio performansai apjungiant skirtingų kultūrų šokius ir technologijas.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Komunikavimo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"adb314a8-389f-46a8-8a73-f817ee86665b","_revision":"c6935f26-fe22-439b-88bf-aac2477eba13","id":"088fc90a9844505","edukacijos_pavadinimas":"Vincento Van Gogo paveikslai virtualios realybės edukacijoje „Žvaigždėta naktis“","edukacijos_tiekejas":"Eimantas Venckus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":9.0,"trukme":45,"aprasas":"Paslaugos tikslas: Sukurti interaktyvią edukacinę patirtį, padedančią mokiniams pažinti Vincento Van Gogo kūrybą ir ugdyti kultūrinį sąmoningumą bei kūrybiškumą, naudojant pažangias virtualios realybės technologijas.\nPaslaugos aprašymas: Ši edukacinė paslauga skirta mokiniams nuo 1 iki 8 klasės ir orientuota į interaktyvų dalyvavimą virtualios realybės (VR) aplinkoje. Mokiniai turės galimybę pasinerti į Van Gogo kūrybą, akcentuojant jo žymiausius darbus, tokius kaip „Žvaigždėta naktis“, „Miegamasis Arlyje“, „Kviečių laukas su varnais“ ir „Vilkdalgiai (Irisai)“, garsius savo spalvų intensyvumu ir emociniu turiniu.\nEdukacija apima kelis etapus:\nĮžanga: Mokiniai supažindinami su Vincento Van Gogo gyvenimu ir kūryba, pristatant svarbiausius kūrinius, jų kontekstą ir įtaką menui. Jie sužinos intriguojančių faktų apie Van Gogo biografiją ir meno evoliuciją, kas padės sukurti pagrindą vėlesniam nagrinėjimui.\nVirtualios realybės patirtis: Mokiniai bus suskirstyti į grupes, kiekviena turės galimybę žiūrėti 7 minučių VR filmą apie Van Gogo paveikslus. Filme bus pasinerta į aštuonis brangiausius Van Gogo šedevrus: „Žvaigždėta naktis“, „Žvaigždėta naktis virš Ronos“, „Kavinės terasa naktį“, „Naktinė kavinė“, „Miegamasis Arlyje“, „Saulėgrąžos“, „Kviečių laukas su varnais“ ir „Vilkdalgiai (Irisai)“. Kol viena grupė mėgausis šia patirtimi, kiti mokiniai galės stebėti Van Gogo paveikslus dideliame ekrane, kuriame keisis fonai, atitinkantys meno tematiką.\nRefleksija ir aptarimas: Edukacijos pabaigoje mokiniai dalinsis įspūdžiais apie filmą ir paveikslus. Aptarimas skatins kritinį mąstymą ir saviraišką. Mokiniai bus kviečiami išsakyti, kas jiems patiko, kas nustebino ir kaip jie suvokia Van Gogo kūrybos reikšmę šiandien.\nŠi edukacinė paslauga praturtins mokinių žinias apie Vincentą Van Gogą ir skatins kūrybiškumą bei bendradarbiavimą, suteikdama galimybę išgyventi meno pasaulį per modernias technologijas.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Kinas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"adbaadc0-401a-42cb-bca1-13ab17621567","_revision":"e234f40f-8c62-48ef-b608-4d12fcf689cd","id":"8c7f4e387caad29","edukacijos_pavadinimas":"Minkysim, puodynėlę lipdysim (5–10 kl. mokiniams)","edukacijos_tiekejas":"Marijampolės krašto ir Prezidento Kazio Griniaus muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacinė programa skirta supažindinti su liaudies keramikos tradicija, puodynių lipdybos pagrindais. Pažintinė dalis vyksta muziejaus archeologinėje ir etnografinėje ekspozicijose, tarp autentiškų ir intriguojančių muziejuje saugomų kultūros objektų. Šioje dalyje tyrinėjame vienas didžiausių Lietuvoje laidojimo urnas, atkreipiame dėmesį į indo formas ir sužinome pagrindines juos sudarančias dalis. Toliau persikeliame laiku į tradicinį Lietuvos kaimą, kur tyrinėjame muziejaus molinių puodų rinkinį, susipažįstame su didžiule puodų, puodynių ir kitų indų įvairove. Čia ir sužinome „kur laikomas pienas?“, koks indas skirtas maistui gabenti bei kitas įdomybes. Dalyviai analizuoja indų paskirtį, lipdybos būdą, dekorą. Praktinėje užsiėmimo dalyje kiekvienas dalyvis iš molio lipdo ir dekoruoja puodynėlę tūkstantmečius gyvuojančiu lipdymo būdu.","galioja_nuo":"2022-01-31","galioja_iki":"2025-01-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Marijampolės sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"adc3b2fd-ca77-4fba-bf95-dfa93392992b","_revision":"be376ac1-54dd-419d-a352-448015c74d21","id":"52effd86397d861","edukacijos_pavadinimas":"Svajonių paukštės skrydis profesoriaus Tado Ivanausko Obelynėje","edukacijos_tiekejas":"Kauno rajono muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"„Ten mėlynoji paukštė! Ji yra, bet jos nematai. Aš sapnavau tokią paukštę. Ji suplasnojo, ištrūko man iš rankų, paskui apsuko ratą virš Lebiodkos ir pradingo. Bet aš ją surasiu!\n– Tikrai?\n– Tikrai! Tegul net visą gyvenimą ieškosiu, bet rasiu.“\nTaip tarė mažasis Tadas, susižavėjęs paukščiais ir nuolat stebinčiu gamtos pasauliu. Ar jam pavyks? Ar dar rūpės sena svajonė, kai iš Taduko virs suaugusiu vyru, kurį šiandien pažįstame kaip vieną iškiliausių Lietuvos gamtininkų – Tadą Ivanauską?\nKviečiame į smagią pažintį su profesoriumi T. Ivanausku: įdomiais vaikystės nuotykiais, ramybės nedavusiais bei asmenybę formavusiais klausimais ir atsakymais, mokslininko ir gamtos mylėtojo darbais. Edukacijos metu susipažinsite su T. Ivanausku skaitydami trumpas rašytojo S. Paltanavičiaus knygos „Tadukas, Tadas ir svajonių paukštė“ ištraukas. O po trumpos pažinties su profesoriumi kiekvienas sukursite po asmeninę spalvingą svajonių paukštę.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"adce0c6d-8bc3-4f4a-a538-69fa51b83073","_revision":"8284918f-a37b-43ff-8ec0-5a25f48a9104","id":"ae0d2ae1e9d6fd3","edukacijos_pavadinimas":"Nuotolinis kino teatras! Lietuvių išeivių Amerikoje patirtys Sovietų Lietuvoje dokumentiniame filme “Kelionės namo” arba kas yra emigracija iš kitos pusės","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Ultra nominum\"","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":1.0,"trukme":57,"aprasas":"Nuo šiol kino teatru gali tapti bet kuri mokyklos klasė arba bet kurio moksleivio namai, jei mokomasi nuotoliniu būdu! Jei turite kompiuterį (ar kitą įrenginį) bei interneto ryšį – kviečiame vadovėlį trumpam pakeisti į tikrus žmones ir jų tikras istorijas. Ramunės Rakauskaitės dokumentinis filmas “Kelionės\nnamo” – tai nuotaikinga, niekad kine nepasakota istorija apie pirmąsias Amerikos lietuvių akistatas su okupuota tėvyne. Ką\njautė ir matė atvykstantys – šiandien nepakartojama bei keista. Karo metais priverstiems palikti šalį filmo herojams įstrigo\nnostalgiški, naivūs tėvynės vaizdiniai ir lūkesčiai. Tačiau atvykus jų laukė kitokia realybė! Ši grįžimo namo istorija atskleidžia praėjusios epochos dvasią, dviejų civilizacijų sandūrą, spalvingus herojus ir jų netikėtas patirtis. Tai įvadas į daugiašakę, egzistencines problemas keliančią temą – Antrąjį pasaulinį karą bei lietuvių padėtį šiame istoriniame laikotarpyje. Jis ne tik padės kompensuoti mokinių faktinių istorinių žinių trūkumą, bet leis pažvelgti į Lietuvos istoriją visai nauju rakursu, provokuos dabarčiai aktualias diskusijas, leis naujai permąstyti, “laisvės”, „tėvynės“, „tautos“, „patriotizmo“ ir kitas pamatines sąvokas. Susidomėjote? Užrezervuokite norimą laiką Kultūros paso sistemoje ir mes suformuosime ir atsiųsime jums nuorodą 24 val. prieš jūsų renginį. Atsidarote nuorodą ir štai – kino seansas prasideda ten, kur Jūs bebūtumėte! Filmo peržiūra suteikiama kartu su pagalbiniu dokumentu - paruoštu preliminariu\ntemų sąrašu, kuriuo galėsite pasinaudoti diskusijoms po seanso. Filmo anonsas: https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=ZKk0gDMLrD8","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kinas","savivaldybe":null,"metine_tema":"NATO ir Europos sąjungos metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"add3d44d-7d50-468f-8b94-ef6282efaf1d","_revision":"dcc9f79f-9623-4a24-ab0b-3c4bd9202158","id":"7bdc3fef4384c73","edukacijos_pavadinimas":"Druskos magija","edukacijos_tiekejas":"Rita Bernotienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":8.0,"trukme":45,"aprasas":"Ką mes žinome apie druską? Kuo ji ypatinga ir svarbi? Druska – unikalus gamtos produktas, žmonijos istorijoje užėmęs išties garbingą vietą. Druska buvo žinoma žmonėms dar priešistoriniais laikais ir buvo laikoma amžinybės ir nemirtingumo simboliu, nes ji negenda. Visų tautų kultūrose druska vienaip ar kitaip atsispindi tautosakoje bei kasdieninio gyvenimo papročiuose, posakiuose, prietaruose. Druska sėkmingai gali būti vartojama meno terapijoje bei sveikatinime. Užsiėmimų tikslas – suteikti dalyviams žinių apie druską, jos rūšis, paplitimą, savybes, vartojimą tiek buityje, tiek mene. Uždaviniai – skatinti kūrybiškumą, atskleisti mokinių meninės raiškos gebėjimus, mokyti atsipalaiduoti atliekant kūrybines užduotis. Edukacinio užsiėmimo metu dalyviai įgiję žinių apie druską, gebės pažvelgti į ją iš kūrybinės pusės ir taps kūrėjais. Jiems pateikiamos kūrybinės užduotys ir priemonės – druska, popierius, spalvos. Druska pasitelkiama meno terapijai ir taps įrankiu atlikti kūrybinę užduotį. Siekiama pažinti save, o ne sukurti vertingą darbą. Numatomas rezultatas – paveikslas, kurį dalyviai pagal tam tikras instrukcijas ir technikas atliks iš pradžių individualiai, vėliau komandose, bandydami suvokti savo bei kitų jausmus ir nuotaikas.  Užsiėmimo pabaigoje atliekama refleksija.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"adde2acb-fe33-4557-997c-ebd9bea589d1","_revision":"c75a2abd-3c79-43f4-b7df-bc3ea85d3f33","id":"facb263c91b207c","edukacijos_pavadinimas":"Fliso stebuklai. Sukurk ir pasipuošk!","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Trakų Vokės dvaro sodyba\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Kviečiame į kūrybines konstravimo, siuvimo ir dekoravimo dirbtuves, kuriose sužinosite, kaip lengvai ir smagiai pagaminti unikalią sagę ar raktų pakabuką iš fliso! Flisas – tai minkšta, švelni ir lengvai apdirbama medžiaga, idealiai tinkanti kūrybiniams projektams. Dirbtuvių metų sukursite savo sagės ar raktų pakabuko variantą. Jį galėsite papuošti skirtingomis detalėmis: siuvinėjimu, aplikacijomis, kaspinėliais ir kt. Užsiėmimo metu išmoksite pagrindinių sagės\/pakabuko kūrimo technikų: kirpimo, siuvimo ir dekoravimo. Turėsite galimybę kurti pagal savo pageidavimus ir idėjas.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ade6f78f-39ab-42c9-8a2a-8f2a47e14e22","_revision":"df6f2aa8-f628-4bd9-8bef-13fa98a12a04","id":"bbb75ac5cef74ef","edukacijos_pavadinimas":"Piemenų pramanai","edukacijos_tiekejas":"Žemaitijos saugomų teritorijų direkcija","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":120,"aprasas":"Ši edukacija tai kontrastas dabartiniams daugumos paauglių užsiėmimų. Mokiniai atvyksta į trijų žemaitišku stiliumi pastatytų sodybų kaimą, esantį miške, pasižyminčiame ypatingu kraštovaizdžiu.\nSodybos teritorijoje ir šalia esančiame pažintiniame take bei miške dalyviai gali praleisti kad ir visą dieną.\nEdukacijos metu mokiniai trumpai apsidairo 19 a. stiliumi atstatytoje žemaitiškoje troboje ir likusį laiką leidžia lauke. Edukatorius kviečia įsivaizduoti kaip prieš 70 ir daugiau metų dienas leisdavo bendraamžiai, kuo užsiimdavo, ką valgydavo, kokia buvo jų buitis. Pristatomi ir išbandomi komandiniai piemenų žaidimai, muzikos instrumentai, mokiniai patys kuria laužą ir gaminasi jame maistą.\nJaunuoliams tenka ir galvą pasukti ir rankas pamiklinti, nes ne viskas gaunasi iš karto, kad ir koks paprastas iš pirmojo žvilgsnio gali atrodyti vaikų gyvenimas senovėje. \nPraktiškai išbandomas ir kirvis, ir drožinėjimo peiliukai, ir ugnies skiltuvas, ką šiais laikais ne kiekvienam jaunuoliui yra tekę pačiupinėti.\nPo edukacijos aptariami įspūdžiai ir patyrimai. Paprastai paaugliai įvardina puikią savijautą gamtoje, džiaugiasi savo rankomis pasigaminę maisto, užkūrė laužą, labiau pažinę save ir savo klasiokus žaidimuose ir darbuose. Išgyvenimai kontrastuojantys su kasdieniniu gyvenimu suteikia pasitikėjimo savimi bei padeda įvertinti savo dabartinio gyvenimo aspektus.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kelmės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"adf8da28-e446-4318-9e10-fb704b707497","_revision":"6318a7ee-dabd-43e3-9dba-a7e37c758a82","id":"420a79ffa017f94","edukacijos_pavadinimas":"Keramikos edukacija „Senieji amatai. Moliniai žaislai“","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Spalvų juokas\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Mūsų laikais yra kur kas daugiau žaislų nei kada nors anksčiau. Vaikai turi didžiulį masiškai gaminamų žaislų pasirinkimą. Senovėje žaislas buvo gana prabangi prekė, todėl tekdavo džiaugtis tuo, ką pavykdavo pagaminti savomis rankomis. Vieni iš seniausių lietuvių žaislų, buvo keramikiniai. Tai žirgeliai, raiteliai, antytės, avinukai, gaidžiukai, pempės, ožiai, rečiau lėlės. Vaikystė yra labai dinamiškas laikotarpis, vaiko poreikiai greitai keičiasi, todėl paprasti, savomis rankomis sukurti žaislai – tokie, kokiais žavėjosi ir žaidė vaikai senovėje, turi išliekamąją vertę. Remiantis senovės kultūros patirtimi, stengsimės tradicijas tęsti. Molis - reikšminga priemonė, kūrybiniams, meniniams gebėjimams, estetikai ugdyti. Keramika - meninė, ugdanti erdvinį mąstymą, lavinanti smulkiąją motoriką, inovatyvi veikla, įtraukianti mokinius, skatinanti jų kūrybiškumą, saviraišką.\nPirmoje edukacijos dalyje, medijų priemonių pagalba, parodysime video filmuką, kuriame supažindinsime su molio įvairove, iš kur jis atsiranda, jo savybes. Parodysime pavyzdžius žaislų, su kokiais žaidė mūsų protėviai. Antroje praktinėje dalyje vaikai nusilipdys savo išskirtinį žaisliuką arba sukurs kolektyvinius žaidimus, skirtus mokytis skaičių, abėcėlės, metų laikų, laikrodžių, vaikiškų stalo žaidimų, dėlionių, konstruktorių, loto ir kt. Darbelius išgrąžins spalvotu angobu. Šiai keramikos edukacijai tereikia vieno susitikimo. Po užsiėmimo, darbai bus išdžiovinami, išdegami ir grąžinami gamintojams.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Trakų r. sav.; Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"adf8f74d-0048-43ee-b9c1-bb26e88a6771","_revision":"a3bc8a8f-60d0-40d4-8ba5-d239344b39ca","id":"07b8b429e6998ab","edukacijos_pavadinimas":"Animacijos istorija: Kokios vertybės slepiasi po paveikslėliais? (Išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Edulandas\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Kaip atsirado animaciniai filmukai, kokias problemas jie sprendė ir kiek skirtingų paveikslėlių reikia, kad personažas pakeltų ranką? Į visus šiuos klausimus atsakysime įtraukiančioje ir inovatyvioje edukacijoje, kurioje nagrinėsime animacinių filmukų atsiradimo paslaptis ir gilinsimės į juose vaizduojamas globalias lygybės, tolerancijos ir kitas problemas. Kartu su vaikais mokysimės atpažinti filmukuose vaizduojamas situacijas ir palyginti jas su asmenine vaikų patirtimi. Antrojoje edukacijos dalyje, pasitelkę tarpdalykinį STEAM ugdymą, konstruosime 3D akinius ir stebėdami trimačio vaizdo paslaptis, atskleisime tolerantišką ir empatišką bendravimą. Išmoksime susikurti 3D paveikslėlį ir stebėsime kaip jis atgyja","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kinas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"adff10a4-a5c7-4264-a145-6899b6f760b0","_revision":"609927a5-f0a1-4d07-b749-5c4d961becb9","id":"e6ace810e319559","edukacijos_pavadinimas":"Kalėdų eglutės kūrybinės dirbtuvės","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"100 zuikių\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":8.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacijos metu vaikai sužinos apie Kalėdų šventės tradicijas ir papročius Lietuvoje bei kitose šalyse, susipažins su Kalėdų\neglutės atsiradimo istorija, jos svarba praeityje ir dabar, diskutuos apie Kalėdų šventės prasmę. Praktinės dalies metu\nkiekvienas vaikas pasigamins savo medinę Kalėdų eglutę sujungiant atskiras detales klijais. Pagamintas eglutes vaikai\ndekoruos skirtingomis detalėmis ir spalvomis parinkdami jiems svarbiausius šventės simbolius. Dekoruotomis eglutėmis vaikai galės papuošti klasę ar namus.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ae014ea0-d011-4247-be0b-8c4d9183dce1","_revision":"122ccc0b-7e39-4cb0-ae33-2b8eb53922f1","id":"045bbaece19e765","edukacijos_pavadinimas":"Etnografijos saugyklos paslaptys: ženklai ir simboliai","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacijos tikslas – supažindinti moksleivius su svarbiausiais lietuvių liaudies kultūroje ir mene naudojamais simboliais bei sužadinti norą domėtis tradicine kultūra, menu ir pasaulėžiūra.\n\nEdukacija prasideda pažintimi su simboliais, kuriais mūsų seneliai ir proseneliai itin mėgo puošti savo buities daiktus ir namus, tikėdamiesi apsaugos, laimės ir sėkmės. Tai segmentinę žvaigždę savyje talpinantis saulės ženklas, žalčiukai,  Pasaulio (Gyvybės) medis, paukščiai, žirgeliai... Edukacijoje tyrinėsime ir aiškinsimės, kodėl senajame Lietuvos kaime šie simboliai buvo tokie reikšmingi – lydėjo žmogų beveik kiekviename žingsnyje. Eisime jų ieškoti tūkstančius įvairiausių artefaktų saugančioje Lietuvos nacionalinio muziejaus etnografijos saugykloje-ekspozicijoje. Galiausiai, pasitelkę kūrybines galias ir vaizduotę, bandysime rasti jiems vietą savo gyvenime. Kiekvienas edukacijos dalyvis išsineš savo sukurtą kelyje saugantį atšvaitą, papuoštą savitai perteiktu senoviniu simboliu.\n\nEdukacija svarbi ir prasminga: kultūriniu požiūriu – skatina domėtis skirtingais kultūriniais reiškiniais, didina kultūrinį sąmoningumą, ugdo nuostatą puoselėti prigimtinę kultūrą, meniniu požiūriu – ugdo gebėjimą kūrybiškai improvizuoti, ugdo ir puoselėja vidinį pasaulį, edukaciniu požiūriu – sudaro sąlygas patirti daug teigiamų emocijų, ugdo pasitikėjimą savimi ir pasitenkinimą savo darbu.\n\nEdukacija sukurta Lietuvos nacionalinio muziejaus padalinyje „Istorijų namai“.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ae088aea-cafb-4d47-a39d-49ef379b382a","_revision":"f0485eee-1947-4b5d-8bd9-a5f97c695ff1","id":"19e3fba4922f9c5","edukacijos_pavadinimas":"Viešojo kalbėjimo menas. Kaip įgyti drąsos kalbėti?","edukacijos_tiekejas":"Oratorių mokykla","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Visais laikais stulbinami bendri žmonijos pasiekimai prasidėdavo nuo ištartų žodžių. Idėjų pilname pasaulyje, konkurencinį pranašumą turi tie, kurie geba sklandžiai viešai kalbėti, laimėdami klausytojų širdis ir keisdami mąstymą. Ko galime pasimokyti iš žymiausių pasaulio oratorių? Iš kur atsiranda viešojo kalbėjimo drąsa? Ką daryti, jog baimė viešai pasisakyti netaptų gyvenimo stabdžiu? Susitikimo metu mokiniai įsivertins savo viešojo kalbėjimo nerimo lygį bei individualius viešojo kalbėjimo gebėjimus. Sužinos viešojo kalbėjimo elementus. Susipažins su žymiausiomis viešomis kalbomis ir oratoriais. Sužinos ir gebės taikyti technikas padedančias įveikti viešojo kalbėjimo baimes. Atliks individualias bei grupines užduotis.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ae148248-e9dd-4253-89ac-d4ad37c9ae75","_revision":"b40240cb-9376-42a2-b88c-97a52ad82874","id":"dddf14e7492b2c6","edukacijos_pavadinimas":"Pirties kelias","edukacijos_tiekejas":"Irma Videikaitė","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":11.0,"trukme":3600,"aprasas":"Nors paprastai kiekviena klasė būna patyrusi pačių įvairiausių išbandymų ir nuotykių, ,,Pirties kelias“  gali būti  vienas įsimintiniausių. Ne tik  dėl to, jog per vieną dieną gali nukeliauti ir į Romos termą, ir į slavų banią, ir į suomių sauną, ir į  lietuvišką pirtį. Esminis dalykas yra galimybė pasimokyti atokvėpio meno. Ir ne bet kokio atokvėpio, bet tikro dvasios ir kūno komforto pagal senąsias tradicijas. Visgi stipriausia priežastis, kodėl gimnazistams siūloma susirinkti mokytis ne klasėje, o pirties aplinkoje, yra būtinybė kartu su rūbais nusimesti mokytojo bei mokinio kaukes. Nusimesti tam, kad visi išsiskirtų draugais, kad ir kas klasėje būtų nutikę. Būtent tam ir skirta senovinė lietuvių pirtis, kurioje paliekama ne tik kūno, bet ir dvasios sunkumas. Esmė, kad pirties šeimininkai tikrai garantuoja, kad į namus visi dalyviai grįžta pailsėję, atsipalaidavę, kupini nepamirštamų įspūdžių ir naujų žinių ir, aišku, dar labiau susidraugavę. Taigi šią programą pasirinkti verta ne tik dėl to, kad lietuviškos pirties lankymo tradicija ateityje netaptų istorija.Kiekvieno gyvenime yra ypatingos dienos, itin daug švenčių turi gimnazistai: šimtadieniai, paskutiniai skambučiai ir, žinoma, įvairūs kontroliniai bei  egzaminai. Anot mūsų prosenelių, prieš šventę būtina apsivalyti tiek kūną, tiek sielą. Ir tai, be abejonės,  atlikdavo pirtyje. Juk ne veltui ,,pirtis“ tai vienas seniausių mūsų kalbos žodžių. Be to, baltiška pirtis yra iš tiesų mūsų tapatybės dalis. \r\n  Tad artėjant šventėms ar tiesiog dėl to, kad prasidėjo gamtos, o gal sielos šalčiai, apsilankykite pirtyje su pirtininkais,  susiliekite su gamta, pasinerkite į aromatų ir kvapų įvairovę, atsipalaiduokite ir apsivalykite. Pirtis tikrai nusipelno jūsų dėmesio.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-06-23","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ae159b54-6b3a-472f-b31e-b307f226a0a5","_revision":"e6ae73e4-a847-46c5-a2c2-06f74d1fdec4","id":"11e18ee143780dc","edukacijos_pavadinimas":"Knyguočių protmūšis","edukacijos_tiekejas":"Kauno apskrities viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Mėgsti skaityti knygas ir be jų neįsivaizduoji nė dienos? O gal knygos yra tavo priešas Numeris 1? Tikrai nustebsi, jeigu pasakysiu, kad knygų ir tekstų esame apsupti beveik visada, net jeigu tuo metu ir neskaitome. Nustebsi dar labiau, jei pasakysiu, kad net ne itin domėdamasis knygomis (nors, tikiu, kad taip nėra) apie jas žinai daug daugiau negu manei žinantis... Tad priimk bibliotekininkių metamą iššūkį ir su draugais dalyvauk Knyguočių protų mūšyje! Šios edukacijos metu sužinosi daug tikėtinų ir neįtikėtinų faktų apie literatūrą, knygas, rašytojus, skaitymą, kuriuos galėsi pritaikyti ir pamokose, ir bendraujant su draugais. Suprasi, kad mokytis ir skaityti ne tik labai naudinga, bet ir smagu! Kad būtų pakankamai sudėtinga, bet ne per daug lengva – temas ir užduotis parengėme skirtingas kiekvienai klasei (edukacijoje gali dalyvauti 2–4 klasių mokiniai). Nedvejok ir sužinok, koks knyguočius esi tu! Iki!","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ae164034-bc13-4bf3-a7fd-414a2d3e8c0a","_revision":"e9f1df92-234b-413a-a282-db20b1961fc4","id":"3879f62adef1f26","edukacijos_pavadinimas":"Lietuviškų trumpametražių filmų programa „Trumpas kinas. Kasdieniai susidūrimai“ (nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"LITHUANIAN SHORTS\"","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":58,"aprasas":"Lietuviškų trumpametražių filmų programa „Trumpas kinas. Kasdieniai susidūrimai“ – tai 4  trumpieji filmai, pasakojantys Lietuvos ir visos Europos jaunimui aktualias temas, skatinančias atvirą pokalbį socialinėmis temomis. Šiuolaikinis jaunimas kviečiamas pasinerti į ironijos, romantiškų jausmų ir nostalgijos kupinus gyvenimus. Keturiose istorijose apstu komiškos ir sukrečiančios realybės atspindžių, artumo paieškų, kasdienių pralaimėjimų. Čia keliami klausimai, kodėl taip sunku mylėti, ko (ne)vertos asmeninės svajonės bei kas padeda jaunam ir nuo pasaulio neteisybės kenčiančiam jaunuoliui augti ir tikėti. Lietuviškų trumpametražių filmų programa „Trumpas kinas. Kasdieniai susidūrimai“ siekiama ne tik populiarinti lietuvišką kiną ir pristatyti lietuvių kūrėjų darbus, bet ir skatinti mokinių kritinį mąstymą, kultūrinių, socialinių ir emocinių patirčių įvairovę bei įdomias diskusijas aktualiomis filmų temomis. Filmų programa rodoma saugioje internetinėje platformoje. Po filmų peržiūros moksleiviai kviečiami diskusijai ir refleksijai su bendraamžiais, kurią moderuoja pedagogai pagal parengtą medžiagą. \n\nProgramą sukuravo lietuviškų trumpametražių filmų agentūra „Lithuanian Shorts“, nevyriausybinė organizacija nuo 2012 m. puoselėjanti trumpametražio kino kultūrą nacionaliniu ir tarptautiniu lygmeniu.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kinas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ae1abaa1-9f5c-47f3-89a8-0a00e16a13fc","_revision":"3ea11980-d0c7-4e4d-8c7c-b68307ad3de7","id":"d97a2a53a30f1f5","edukacijos_pavadinimas":"Knygų spausdinimo paslaptis - J. Gutenbergo  išradimas","edukacijos_tiekejas":"Trakų istorijos muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Autentiškoje, viduramžius menančioje aplinkoje, dalyviai turės galimybę sužinoti knygų atsiradimo istoriją, suprasti knygų rašymo ir spausdinimo ypatumus. Pilies bokšte įrengtoje edukacinėje erdvėje dalyviai pamatys, kaip buvo rašomos knygos ranka ir galės susipažinti su vienu reikšmingiausių žmonijos atradimų – Gutenbergo presu. Praktinio užsiėmimo metu bus sudaryta galimybė rankinio viduramžinio preso pagalba patiems atspausdinti pasirinktą atvaizdą arba tekstą.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Trakų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ae1acaeb-f645-4229-997d-4c359f2a70c3","_revision":"8b5e4dcb-00fa-4e87-92b2-f99f5927a712","id":"ef99a7e844b2cf1","edukacijos_pavadinimas":"Lėlių spektaklis „Nuomojamas butas“","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus teatras \"Lėlė\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":7.0,"trukme":40,"aprasas":"Istorija prasideda tuomet, kai iš savo buto dingsta Peliukas ir daugiabučio namo gyventojai pakabina skelbimą - „Nuomojamas butas“… Susidomėjusių daug, bet, pasirodo, rasti nuomininką nėra taip paprasta. Nors butas ir atrodo patrauklus, išrankiesiems žvėreliams vis nepatinka kaimynai! O jie čia – patys įvairiausi – višta, gegutė, katė ir voverė. Tai pasakojimas apie meilę (o kartais nemeilę) ne tik tokiam kaip ir tu, bet ir, atrodytų, visiškai priešingam sutvėrimui... Apie galimybę su draugišku smalsumu ir švelnumu priimti vienas kito skirtumus. Ir apie harmoniją bei palengvėjimą atėjus taikai.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ae220285-b8dc-4e70-b7b1-7d10295a70cd","_revision":"32f839f4-bafd-47fa-8ec7-fa2c17ae855c","id":"f7f8add1d06311c","edukacijos_pavadinimas":"Kultūrinė edukacinė programa - ekskursija „Ką mena Gedimino prospektas?“","edukacijos_tiekejas":"Uždaroji akcinė bendrovė \"KIVEDA\"","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":120,"aprasas":"Kultūrinė edukacinė programa - ekskursija „Ką mena Gedimino prospektas?“ Gedimino prospektas – pagrindinė Vilniaus gatvė. Istorijoje keitėsi ne tik gatvės pavadinimas, vėliavos, paradų šūkiai ir paminklai. Keitėsi architektūros stiliai, kultūriniai renginiai ir tradicijos, spalvos ir muzika. Ekskursijos metu sužinosite apie škotą Williamą Hastie, kuris prieš du šimtus metų suprojektavo šį pirmąjį miesto prospektą, apie paminklus ir vardus keitusias V. Kudirkos ir Lukiškių aikštes. Užeisime į Mokslų Akademijos būstinę ir į jos posėdžių salę, kurioje 1988 m. įvyko Sąjūdžio iniciatyvinės grupės pirmasis susirinkimas. Užsuksime į Lietuvos banką, kurio istorija susijusi su garsaus mecenato, daug nuveikusio Vilniaus labui Juozapo Montvilos vardu. Programos metu išgirsite apie bankų, teatrų, kino teatrų metamorfozes, sužinosite apie dingusias ir vėl atsiradusias skulptūras, pamatysite skulptūrą nulietą iš monetų. Pasiekę Nepriklausomybės aikštę, pabandysime įsivaizduoti jos praeitį: lentpjūvių rajonas su rąstų stirtomis ir sieliais Neryje - cariniais laikais, stadionas ir čiuožykla sovietmečiu, barikados, laužai ir minios patriotų Nepriklausomybės atgavimo ir gynimo metais. Atskleisime kaip Gedimino prospekte atsispindėjo Lietuvos ir Vilniaus istorijos pervartos ir kultūrinis gyvenimas šių pervartų šviesoje. Domėsimės Lietuvos ir Vilniaus istorija bei kultūra, mokysimės skaityti istorijos ženklus miesto gatvėse ir pastatuose; stiprinsuime patriotinę savimonę; mokysimės atpažinti istorinius architektūros stilius (istorizmas, secesija, sovietinis modernizmas). Medžiaga pateikiama per gyvus, intriguojančius, dramatiškus arba linksmus epizodus, per sąsajas su žymių, nusipelniusių žmonių vardais. Priemonės: Senojo prospekto nuotraukos ir planai, su tema susijusių asmenybių portretai, užduotys greitam apmąstymui ir atsakymui. Aktyviai įsitraukdami į kritinį mąstymą skatinančias veiklas, pagal jiems pateiktą vizualią medžiagą mokiniai ugdys savo kūrybiškumą.","galioja_nuo":"2020-09-01","galioja_iki":"2023-06-19","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ae299a26-e3da-4792-b4f5-bc302f93492f","_revision":"289554ac-e9fe-4d39-b049-4016eeb1c79b","id":"9d668a17bd5ed79","edukacijos_pavadinimas":"Žolukė kožnam","edukacijos_tiekejas":"Varėnos r. Liškiavos daugiafunkcis centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Programos tikslas -  Atsižvelgiant į mokinių amžių, supažindinti juos bent su 7-10 vaistažolių. \nUždaviniai:\n1. Supažindinti programos dalyvius su žoliavimo tradicijomis;\n2. Sudaryti sąlygas programos dalyviams paragauti bent 7-10 vaistažolių arbatų.\n3. Sudaryti sąlygas programos dalyviams iš pateiktų žaliavų patiems pasidaryti savo arbatą. \nProgramos metu mokiniai susipažins su žoliavimo tradicijomis, sužinos, kada ir kokias vaistažoles rinkdavo mūsų senoliai. Praktinėje dalyje mokiniai išragaus jau paruoštas arbatas, matys jas natūraliai atrodančias bei nuotraukoje. Išragavę arbatų, pasidarys savo vaistažolių mišinius. Arbatai sukurs savo pavadinimą, logotipą, pakuotę papuoš. Pasigamintas arbatas vaikai parsiveš į namus.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Varėnos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ae2c90bd-ea40-4d95-8b89-ae4eebf0e18d","_revision":"21820788-5fe5-4c2c-a6f8-ea424866aed2","id":"1c60f5ec131edab","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis užsiėmimas ,,Laisvės svajonė ant akmenėlio\"","edukacijos_tiekejas":"Lazdijų krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6; 7","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":",,Niekas taip nepadeda kurti ateities, kaip drąsios svajonės. Šiandien utopija, rytoj – kūnas ir kraujas“, – sakė Viktoras Hugo.  Edukacinio užsiėmimo metu moksleiviai ne tik įvardins savo svajones, bet ir įamžins jas ant lauko akmenėlių. \nJo pradžioje dalyviai pirmiausia pasikraus teigiamos energijos, sudainuodami ir akmenukais sugrodami populiarią lietuvių liaudies dainą. Vėliau ant įvairių formų akmenukų (šiltuoju metų laiku galės  jų iš anksto prisirinkti patys gamtoje) akriliniais dažais (norintys galės išbandyti ir permanentinius markerius) pieš savo svajones, kurias puoselėja laisvoje šalyje ir kurioms išsipildyti sudarytos visos sąlygos. Jų gali būti pačių įvairiausių – ilgalaikių ir trumpalaikių. Kai kas galbūt svajoja turėti šuniuką ar prižiūrėti papūgą, kiti ؘ– nuvažiuoti prie jūros, išgirsti bangų ošimą, pabraidyti po žydinčias pievas, pakeliauti po kalnus, pamatyti  Eifelio bokštą ar Laisvės statulą... Ne vienas  turbūt jau mąsto  ir apie būsimas profesijas: gydytojo, mokytojo, vairuotojo, kirpėjo. \nMoksleiviams užsiimant kūrybiniu procesu, bus reflektuojama apie laisvoje Lietuvoje egzistuojančias saviraiškos bei svajonių įgyvendinimo  galimybes.  Vėliau vyks kūrybinių darbų pristatymas.\nDekoruotus akmenėlius edukacijos dalyviai galės nešiotis su savimi, kad svajonė kuo greičiau išsipildytų arba parsinešę į namus ar savo klasę, padėti juos matomoje vietoje, kad svajos nepasimirštų, o taptų realybe. \nŠios edukacijos  tikslas – tapybos būdu dekoruoti pasirinktą akmenuką, išmokti realizuoti savo idėją nedideliame plote,  skatinti mokinių kūrybiškumą ir pilietiškumą. Uždaviniai: mokyti moksleivius tapyti ant akmenukų, išreikšti savo svajones, susijusias su profesija, gyvenimo tikslais. Surengti kūrybinių darbų pristatymą su refleksija.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Lazdijų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ae2cd43c-4053-4182-9b3b-892141826890","_revision":"5001f233-e52f-4376-b66c-084b516a99f5","id":"462d2e028f09655","edukacijos_pavadinimas":"Tapybos ant vandens (EBRU) edukacija (išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga MENO TERAPIJOS IR SOCIALIZACIJOS INSTITUTAS VYTA","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":8.0,"trukme":90,"aprasas":"UNESCO kultūros paveldo saugoma tapyba ant vandens (ebru) – tai meno forma, nepaliekanti abejingų dėl nesunkiai gaunamo išskirtinio rezultato, greitai kintančio proceso, neįprasto spalvų ir formų žaismo bei netikėtumo. Piešimas atliekamas specialiame inde ant sutirštinto jūros dumbliais ir žolelėmis vandens. Dažų teptuku ištaškomas fonas, o specialiomis lazdelėmis formuojami patys įvairiausi ir spalvingiausi ornamentai. Kūrinį nuo vandens paviršiaus perkeliame ant specialaus popieriaus lapo. Piešimui naudojami visiškai natūralūs, tradiciniai tapybos ant vandens (EBRU) meno dažai, nekenksmingi žmogui ir aplinkai. VYTA - tapyba ant vandens (EBRU) leidžia kiekvienam patirti neįprastų pojūčių mene. Čia susilieja spalvos, vanduo ir judesys viename veiksme. Smagu atrasti vis naujas galimybes per judesius, naudojant lazdeles, džiaugtis procesu ir galiausiai nustebinti patį save sukurtu piešiniu. Tai ir yra šios technikos unikalumas, kai spalvos, piešimo technika ir kūrėjas sukuria neįprastus bei unikalius priešinius. Užsiėmimo pradžioje dalyvių laukia ebru meno pristatymas, kurio metu edukatorė papasakoja ebru atsiradimo istoriją, supažindina su priemonėmis, paaiškina ir praktiškai parodo kaip vyksta piešimas ant vandens. Pristatymo metu parodomos schemos, kurių pagalba nesudėtingai galima nupiešti vandenyje gėlytę, žvaigždutę, širdelę. Sukurti kūriniai lieka mokiniams atminimui.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ae313e9e-b50f-4407-bb2c-9ceb5ed7f245","_revision":"4e6f2852-37aa-4f38-bcb1-1c2d0b6946ac","id":"01c9f5687064cf3","edukacijos_pavadinimas":"Pasakojimai iš Šventaragio slėnio","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus pilių valstybinio kultūrinio rezervato direkcija","pritaikyta_klasems":"5","kaina":3.0,"trukme":null,"aprasas":"Galvojate, kad pirmasis Perkūnkiemis buvo Pašilaičiuose? \n\nIš tiesų pirmasis galėjo būti čia – Vilniaus pilių žemėje, Šventaragio slėnyje, kur, pasak legendų, ruseno Perkūno ugnis ir buvo deginami Lietuvos kunigaikščiai.\n\nŠios edukacijos tikslas – padėti 5 klasės mokiniams įsisavinti bendrojo ugdymo istorijos temą „Senovės baltų tikėjimas“, jungiant mokyklinį pažinimą su autentišku patyrimu Vilniaus pilių teritorijoje – ankstyvojo Vilniaus širdyje, kur mitai ir istorija susipina.\n\nMokiniai gauna galimybę dalyvauti dviejų dalių užsiėmime:\n\nPirmoji dalis mokykloje – interaktyvus pasakojimas su diskusijomis ir užduotimis, padedantis mokiniams suprasti baltų pasaulėžiūrą, senųjų švenčių prasmę ir jų sąsajas su dabartimi. Mokiniai išgirs kaip gimė legendos apie šventą vietą prie Neries ir Vilnios santakos, ir kaip šios legendos iki šiol formuoja Vilniaus tapatybę.\n\nAntroji dalis Šventaragio slėnyje – orientacinis žaidimas Vilniaus pilių teritorijoje, kuriame mokiniai praktiškai pritaikys įgytas žinias, tyrinės legendų vietas. \n\nŠi veiklos dalis – žaidimas Šventaragio slėnyje organizuojamas mokytojui patogiu metu – derinant su klasės išvykų diena, mokymosi Vilniaus aplinkoje ar integruotų pamokų planu.\n\nEdukacija padės mokytojams įgyvendinti istorijos, lietuvių kalbos, etikos ir kultūrinio sąmoningumo ugdymo tikslus, o mokiniams – patirti istoriją gyvai, pažinti Vilniaus pradžią, atrasti senovės baltų pasaulėjautą ir suprasti jos ryšį su šiandienos kultūra.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ae354d93-97d3-498c-8318-6839ea5a71c6","_revision":"a23a5938-3472-45c7-bba3-2d5947a1af3e","id":"5ab6c73d050bdb1","edukacijos_pavadinimas":"Žvakių gamyba iš bičių vaško Dvare","edukacijos_tiekejas":"Andrius Rebždys","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Užsiėmimo metu susipažinsite su dviem seniausiais amatais - žvakininkyste ir bitininkyste. Aiškinsimės, kaip atrodo korys ir kam jis reikalingas? Kiek bitė turi kojų, o kiek sparnų, kaip ji paima medų ir kiek jo pagamina per savo gyvenimą? Kodėl astronautams taip pat labai svarbios bitės ir ar tikrai išnykus bitėms išnyktume ir mes? Daug klausimų ir dar daugiau atsakymų bus mums susitikus! Edukacijos dalyviai bus apsupti vasariškai kvepiančio bičių vaško ir medaus aromato. Dalyviai gamins žvakes šiuolaikišku būdu - su silikoninėmis formomis ir patys dalyvaus bičių vaško lydymo procese, pasiruoš formą žvakės gamybai. Dalyviai išbandys ir sausąją žvakių gaminimo techniką – iš bičių korių.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Kauno r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ae3e869f-2910-4d60-aa66-c55e184c4dda","_revision":"3f5852ce-b45b-4c4d-b07f-4309508e10a8","id":"f12f81c80862e8d","edukacijos_pavadinimas":"Medžiaginio maišelio dekoravimas. Dizainas","edukacijos_tiekejas":"Rūta Burbulė","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":8.0,"trukme":60,"aprasas":"Tekstilės dekoravimas, tai - įdomi patirtis, atsipalaidavimo būdas ir smagus laikas su klase - į kurią kviečiame ir Jus. Druskininkų amatų centre „Menų kalvė“ galima ne tik apžiūrėti parodas, įvairių sričių menininkų dirbtuves, bet ir dalyvauti edukaciniame užsiėmime \"Medžiaginio maišelio dekoravimas. Dizainas\". Jo metu supažindinama su audinių dekoravimu, bei suteikiama galimybė patiems viską išbandyti praktiškai. Pamokoje piešiama dažais, pagalbinėmis priemonėmis dekoruojama medžiaga ir kuriamas maišelio dizainas. Kūrybiniai rezultatai visada būna nenuspėjami, bet labai įdomūs. Po užsiėmimo kiekvienas namo parsineša širdžiai mielą darbelį, kuris džiugins ne vienerius metus. Dalyvauti gali kiekvienas nuoširdžiai to norintis. Net ir neturint piešimo, kompozicijos ar spalvų maišymo pagrindų, galima sukurti labai gražų darbelį, kuris bus ir daugkartinio panaudojimo, taip prisidedant prie gamtos saugojimo.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":"Druskininkų sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ae42e4fa-f64d-4dee-9a53-98ffbaa4c850","_revision":"420a6916-e43d-499e-ac22-5f01ff082115","id":"3e64b009f11d1a7","edukacijos_pavadinimas":"Orientacinis žaidimas: „Birštono legendos“","edukacijos_tiekejas":"Išbandyk tai MB","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":120,"aprasas":"Orientacinis žaidimas: „Birštono legendos“\n\nDidžiųjų žvėrių (tarp jų ir stumbrų) medžiokles rengdavo didysis kunigaikštis. Jogailos įsakymu, be kitų žvėrių, daug stumbrų buvo sumedžiota kariuomenei maitinti prieš Žalgirio mūšį.\n\nYra žinių, kad LDK didysis kunigaikštis Vytautas Didysis Trakuose turėjęs žirgyną, kuriame buvo ir stumbrų. Už sumedžiotą be leidimo stumbrą pagal Lietuvos statutą (XVI a.) reikėjo mokėti 20 kapų grašių baudą. Stumbrai buvo sparčiai medžiojami Augusto III laikais. LDK paskutiniai stumbrai išnyko XVIII a. viduryje. Jūsų užduotis „sumedžioti“ stumbrą, jis neseniai buvo pastebėtas parke...\n\nTai tik viena užuomina iš daugybės užduočių, kurias jums reikės išsiaiškinti. Reikės aplankyti vietas, kurių galbūt anksčiau dar nematėte! Tegul miesto gatvės, pastatai, jų užeigos ir skersgatviai prabyla! :) \n\nJums nebūtina įminti visų mįslių ir užduočių, bet negi pusiaukelėje pasiduosite. Laimės ta komanda, kuri surinks daugiausia taškų ir kuri greičiausia atvyks į finišo vietą! \n\nInteraktyvios programėlės pagalba, turėsite 2 valandas neišdildomiems įspūdžiams ir nuotykiams.\n\nPaslaugos vykdymo vieta: prie Vytauto Didžiojo paminklo, B. Sruogos g. 1, Birštonas. Galimas ir kitas adresas Birštone, susitarus.\n\nEsant poreikiui, paslaugą galime suteikti ir kitu metu, susisiekite: info@isbandyktai.lt arba +370 699 98947","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Birštono sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ae499ee8-fe4c-48ff-8965-71308e1eb553","_revision":"4b2f16ec-fce1-473e-bebf-ee2207eddf40","id":"d8af8b1d014daf7","edukacijos_pavadinimas":"Išmok statyti pilį!","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus pilių valstybinio kultūrinio rezervato direkcija","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Kultūrinės edukacijos užsiėmimai vyks Vilniaus pilių valstybinio kultūrinio rezervato teritorijoje šiltuoju laikotarpiu: 45 min. vyks ekskursija po rezervato teritoriją, 45 min. vyks stalo žaidimai, naudojant LEGO ar Minecraft žaidimų galimybes. Šaltuoju laikotarpiu renginys vyks Vilniaus pilių valstybinio kultūrinio rezervato Direkcijos auditorijoje. Siekiant geresnių darbo rezultatų, grupės bus skaidomos po 10-15 mokinių ( jei grupėje daugiau kaip 20 vaikų). Mokiniams bus papasakota apie kultūros epochų raidą, technologinius pokyčius, skirtingus architektūrinius stilius, kuriuos apsprendžia žmonių įsitikinimai (idėjos,pasaulėvaizdis) ir technologiniai pokyčiai. Vaikai bus supažindinti su Rezervato teritorijoje buvusiomis ir esamomis pilimis ir maldos namais, jų vaidmeniu viduramžiais, renesanso, baroko, klasicizmo ir dabartiniame laikotarpyje. Vaikai sužinos, kaip teritorijos ypatumai nuo XIII a. pab. iki XVIII\/XIX a. sandūros tarnavo gynybiniams tikslams. Mokiniai įgys praktinių architektūros stilių atpažinimo įgūdžių, jie įsisavins ir įgys gebėjimų atpažinti įvairius architektūros stilius žaidimų pagalba.","galioja_nuo":"2020-09-14","galioja_iki":"2023-06-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ae4b7d85-5c24-4443-b0d7-1ab20ecd5782","_revision":"71e88bd2-2153-456a-8320-246edcc5ab88","id":"e82396088e160d9","edukacijos_pavadinimas":"Mokykis iš kino su “Kino busu”","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Kultūrinių projektų centras\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":120,"aprasas":"Ši, mokykloje vykstanti, kino edukacijos programa- tai 1-12 kl. moksleiviams skirtos įkvepiančios, praturtinančios filmų peržiūros su aptarimais ir diskusijomsi po filmų, kurias veda žinomi kino režisieriai ir edukatoriai Andrius Bleževičius, Marat Sargsyan ir kiti. Turėdami daugiau nei 15 m. patirtį kino edukacijos srityje, mokykloms siūlome rinktis filmus iš kino edukacijai pritaikytos Lietuvos ir užsienio kūrėjų filmų programos, kuri yra nuolat atnaujinama, papildoma naujais filmais. Filmuose nagrinėjamos moksleiviams aktualios ir įdomios temos apie draugystę, meilę, santykius, pritapimą ir išskirtinumą, šeimą, savo tapatybės paieškas ir pasirinkimus, ir t.t. Mokiniai susipažįsta su įvairiomis kultūrinėmis, istorinėmis, socialinėmis patirtimis, mokosi jas suprasti, analizuoti ir vertinti. Filmų programa yra suskirstyta pagal amžiaus grupes. Ją galima rasti internetinėje svetainėje www.cuma.lt, pasirinkus skiltį Kultūros pasas. Filmų aprašus lydi siūlomos temos diskusijoms po filmo. Išsirinkti aktualią temą atitinkantį filmą padės jo aprašymas, informacija apie filmo turinį, kokiai amžiaus grupei jis skirtas, trukmė ir pritaikymas mokomiesiems dalykams. Šios programos edukacinių užsiėmimų tikslas – pasitelkiant kiną kaip priemonę, ugdyti moksleivių kultūrinį sąmoningumą, vertybių sistemą, kritinį mąstymą, plėsti jų akiratį, skatinti kūrybiškumą, vystyti bendrąsias kompetencijas. Gilesniam filmo suvokimui, iš kart po peržiūrų mokiniai gali dalyvauti moderuojamose diskusijose ir aptarimuose, kuriuos veda pripažinti kino profesionalai. Jų metu mokiniai turi galimybę įsigilinti į matytą filmą, mokytis jį analizuoti, diskutuoti, interpretuoti, gilintis į kino kalbos subtilybes. Ugdomi mokinių gebėjimai gilintis į problemas ir dviprasmybes, kritiškai kvestionuoti sociokultūrinius reiškinius ir jų prielaidas, vertinti kitokį požiūrį ir matymą. Užsiėmimų metu stiprinamos bendrosios ir specialiosios kompetencijos, ugdomi socialiniai įgūdžiai bei kultūrinis išprusimas.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kinas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ae4cdfbd-ff89-497e-99de-2d43de622eee","_revision":"1c556982-acb9-4d3d-ba38-88de1bf0ac08","id":"a77a5fcc7202f85","edukacijos_pavadinimas":",,Koks Vilniaus Kaziukas be aukštaitiškų puodynių?“","edukacijos_tiekejas":"Utenos kraštotyros muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":",,Koks Vilniaus Kaziukas be aukštaitiškų puodynių?“ skirta 5-8 klasių mokiniams. Ji skatina visos šalies ir valstybės sostinės istorinį, kultūrinį pažinimą. Pristato beveik 4 šimtmečius skaičiuojančią, unikalią Vilniaus Kaziuko mugę. Ugdo pagarbą tradicinei kultūrai, žmogaus kūrybingumui, kultūrų įvairovei ir vienam iš seniausių amatų – keramikai. Siekia atskleisti kūrybiškumą, ugdo meninį skonį. Sudaro sąlygas pažinti ir patiems išbandyti puodžiaus amatą. Užsiėmimo pradžioje vaikai supažindinami su Vytauto Valiušio keramikos muziejuje saugoma virš 4000 keramikos darbų kolekcija. Klausosi pasakojimo apie keramikos kilmę, puodininkystės tradicijas, molio savybes, degimo būdus, glazūras. Demonstruojamas 25 minučių trukmės edukacinis filmas ,,Molio kelias„. Toliau pasakojama, kur ir kaip buvo gaminamos lietuviškos tradicinės puodynės. Ieškoma sąsajų tarp Lietuvos keramikos sostinės Leliūnų ir Lietuvos sostinės Vilniaus. Edukacijos metu V. Valiušis dalijasi unikaliais asmeniniais prisiminimais, kaip jis pats 40 metų prekiavo Vilniaus Kaziuko mugėse. Tuo pačiu pristatomi įdomūs faktai apie Vilniaus Kaziuko mugės kilmę, istoriją bei tradicijas. Antroje užsiėmimo dalyje dirbdami su moliu, vaikai pajaučia kūrybos džiaugsmą, kuomet molio gabaliukas jų rankose virsta unikaliu keramikos dirbiniu. Vaikams sudarytos sąlygos patiems pajausti ir išbandyti molio plastiškumą. Ant žiedimo staklių, meistro V. Valiušio patariami, jie nusižiedžia pasirinktos paskirties indelį. Savo sukurtą vazelę, žvakidę, dubenėlį, vazonėlį ar pieštukinę dekoruoja raižytais ar įspaustais ornamentais. Šio edukacinio užsiėmimo tikslas - skatinti vaikus domėtis liaudies keramika, ir supažindinti su žiedimo amatu, padėti geriau pažinti keramikos raidą, taip geriau suvokiant tautos kultūros istoriją, tradicijas ir jų kaitą. Tai integracinio pobūdžio kūrybinis užsiėmimas, kuriame persipina istorija, etninė kultūra, menas ir socialinis ugdymas.","galioja_nuo":"2022-09-05","galioja_iki":"2025-09-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Utenos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ae54da36-3066-41a0-80db-d5e5ca1538e5","_revision":"c00e59fa-013b-4883-b24c-ff40caecb486","id":"683e8e647b46635","edukacijos_pavadinimas":"Vaizduotės galia: piešinys iš prisiminimų","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus Gaono žydų istorijos muziejus","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5","kaina":3.0,"trukme":null,"aprasas":"Kodėl Samuelio Bako paveiksluose kai kurie buities daiktai yra namo dydžio, ir ką jis nori tuo pasakyti? Kokį vieną miestą dailininkas visuomet vaizduoja savo paveiksluose, nesvarbu, kokiame pasaulio krašte gyventų? Ką jis piešė būdamas devynerių, ir kokiomis sąlygomis tai darė? Į šiuos ir kitus klausimus padės atsakyti genialaus dailininko darbai. Žvelgdami į juos sužinosime faktų iš jo vaikystės karo akivaizdoje bei stebuklingą išsigelbėjimo istoriją. Vėliau, pasitelkdami vaizduotę, specialius lipdukus bei aliejinės pastelės kreideles, kursime improvizuotą piešinį „Vaizduotės žemė“, jungiantį prisiminimus ir fantaziją.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ae5ec30c-1c63-4526-96d7-b6162a2aa224","_revision":"8e809190-a0be-4eb1-a355-af036379257b","id":"04166a19e07525b","edukacijos_pavadinimas":"Vaikų dainuojamasis ir muzikinis folkloras","edukacijos_tiekejas":"Joniškio kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Nuotaikinga dainavimo ir muzikinio folkloro edukacija, kurioje pristatomi lietuvių tradiciniai instrumentai: skudučiai, lumzdeliai, švilpynės, kanklės, basetlė, būgnas, kuriais vaikai bus mokomi pagroti. Taip pat susipažins su Joniškio krašto vaikų dainomis ir išmoksime labiausiai patikusią dainą. Užsiėmimų metu dalyviai sužinos įvairiausias muzikos instrumentų gamybos, saugojimo, dainų ir muzikos instrumentų sakralumo paslaptis, socialinius muzikantų ir dainininkų gyvenimo aspektus, muzikavimo, dainavimo džiaugsmus ir rūpesčius.","galioja_nuo":"2022-09-02","galioja_iki":"2023-09-02","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Joniškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ae7b4b82-a26c-4547-8fb6-ed1f3e869d28","_revision":"972bbfa7-41b1-4c18-ba16-ba87cdd5b581","id":"efbed3b4e5ca077","edukacijos_pavadinimas":"Pažintinės - kūrybinės dirbtuvės su japonišku konstruktoriumi “LaQ kūrėjas” (nuotolinė+LaQ detalės lieka vaikams)","edukacijos_tiekejas":"Metodija Vidūnaitė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":10.0,"trukme":45,"aprasas":"Pažintinės - kūrybinės dirbtuvės su japonišku konstruktoriumi “LaQ kūrėjas” kviečia užkariauti 2D\/3D konstravimo pasaulį ir atrasti neišsemiamas galimybes su japoniško dizaino mokomuoju konstruktoriumi „LaQ“, kuris sukurtas remiantis Japonijos kultūra ir vertybėmis. Jau daugiau nei 20 metų visame pasaulyje švietimo specialistai LaQ pripažįsta tobula mokomąja priemone. Įvadinėje dalyje moksleiviai susipažins su tekančios saulės šalies Japonijos savita kultūra bei inovatyvaus konstruktoriaus atsiradimo istorija. Sužinos kaip LaQ yra susijęs su origami menu, tradicine japoniška architektūra, pakartotinu daiktų panaudojimu, pora žaidimo kauliukų ir dubenėliu UDON makaronų! Praktinėje kultūrinio užsiėmimo dalyje moksleiviai susipažins su konstravimo technikomis ir išmoks tik iš 7 skirtingų rūšių detalių konstruoti plokštuminius\/ervinius modelius. Kūrybines užduotis vaikai atliks remdamiesi gamta, daiktine aplinka, augalais ir gyvūnais- taikydami objekto atvaizdavimo ir komponavimo 2D\/3D principus, perteikdami idėjas abstrakčiais, stilizuotais ar ornamento pavidalo meniniais vaizdais. Siūlome pasirinkti užsiėmimų temas. Ekspedicija po\/į 1-2 klasėms: dinozaurų, gyvūnų arba augalų pasaulį; 3-4 klasėms: vabzdžių arba augalų pasaulį; 5-6 klasėms: erdvinius kūnus arba architektūrą. Edukacinėje programoje yra naudojami interaktyvūs mokymo metodai, kurių metu vaikai parodys tiek individualaus, tiek komandinio darbo, projektinės veiklos įgūdžius. Vaikai sužinos ir praktiškai išbandys, kad konstruoti galima ne tik geometrines figūras ir formas, bet ir lietuvių kalbą, dailę, kitus mokomuosius dalykus, praplės pažinimo ribas lavindami regimąją atmintį, gebėjimą sutelkti dėmesį, erdvinį ir kūrybinį mąstymą, vaizduotę ir fantaziją, bei praktiškai taikydami žinias ir gebėjimus kūryboje. Edukacijoje dalyvavę mokiniai gaus \"LaQ\" kūrėjo diplomą, taip pat jiems liks LaQ detalės (iki 40 vnt.). SVARBU: prieš nuotolinę edukaciją į ugdymo įstaigą vaikams bus išsiųsti diplomai ir LaQ detalės.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Dizainas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ae819c5d-cb6c-4d77-86c2-b0355842c53f","_revision":"ca04d84c-1739-4c2f-bb04-6096c806a48f","id":"d5bdaa8ce0bb1b4","edukacijos_pavadinimas":"Druskos kelias: nuo seniausių iki šių laikų","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Edugilė\"","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Druska – tai daugiau nei tik maisto prieskonis. Ji yra civilizacijos istorijos dalis, simbolizuojanti galios, prekybos ir kultūrų mainus per šimtmečius. Senovės civilizacijos vertino druską kaip gyvybiškai svarbų išteklių, kuris formavo prekybos kelius, skatino miestų augimą ir net turėjo įtakos karams. Homeras savo „Odisėjoje“ druską vadino dieviška, o Senovės Romoje ji buvo tokia vertinga, kad Romos kariai už savo tarnybą gaudavo druskos mokestį – iš čia ir kilo žodis „salaris“ (lot. „sal“ – druska), tapęs šiuolaikinio žodžio „salary“ (alga) pagrindu. Edukacijos metu mokiniai susipažins su druskos kelione per laikus – nuo seniausių laikų, kai druska buvo viena svarbiausių prekių, iki šiuolaikinės chemijos laboratorijų.\nEdukacijos metu mokiniai ne tik klausysis įdomių istorinių pasakojimų apie druskos reikšmę, bet ir atliks cheminių eksperimentų, tyrinės druskos savybes, stebės, kaip ji tirpsta, ir gamins spalvotą druską. Kūrybinėse dirbtuvėse mokiniai kurs unikalius buteliukus su spalvota druska – suvenyrus, kurie liks prisiminimui apie edukaciją.\nEdukacijos tikslas:\nUgdyti mokinių kultūrinį sąmoningumą, kūrybiškumą ir pažinimo įgūdžius per cheminių eksperimentų, istorinių pasakojimų ir kūrybinių dirbtuvių derinį, suteikiant galimybę pažinti druskos svarbą kultūrai ir mokslui.\nEdukacijos uždaviniai:\n1.\tSupažindinti mokinius su druskos istorine ir kultūrine reikšme skirtingose civilizacijose, ugdant pagarbą kultūros paveldui.\n2.\tSkatinti kūrybiškumą, suteikiant galimybę mokiniams kurti spalvotą druską ir originalius suvenyrus, lavinant meninę vaizduotę.\n3.\tUgdyti pažinimo ir kritinio mąstymo įgūdžius per praktinius eksperimentus, tyrinėjant druskos savybes ir formuojant mokslinius klausimus.\n4.\tStiprinti socialinius įgūdžius, skatinant bendradarbiavimą grupėse, dalijimąsi priemonėmis ir kūrybinėmis idėjomis.\n5.\tLavinti saviraišką ir estetinio suvokimo gebėjimus, skatinant eksperimentuoti su spalvomis, formomis ir tekstūromis.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ae874125-2ef4-4c84-bc65-96967809c963","_revision":"12f56f49-2fda-4b3c-9637-3b1bcfb48603","id":"69b9f7176d0c403","edukacijos_pavadinimas":"Orientacinis žaidimas „Kunigaikščių medžioklė“ Birštone","edukacijos_tiekejas":"Išbandyk tai MB","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":120,"aprasas":"Orientacinis žaidimas „Kunigaikščių medžioklė“\r\n\r\nDidžiųjų žvėrių (tarp jų ir stumbrų) medžiokles rengdavo didysis kunigaikštis. Jogailos įsakymu, be kitų žvėrių, daug stumbrų buvo sumedžiota kariuomenei maitinti prieš Žalgirio mūšį.\r\n\r\nYra žinių, kad LDK didysis kunigaikštis Vytautas Didysis Trakuose turėjęs žirgyną, kuriame buvo ir stumbrų. Už sumedžiotą be leidimo stumbrą pagal Lietuvos statutą (XVI a.) reikėjo mokėti 20 kapų grašių baudą. Stumbrai buvo sparčiai medžiojami Augusto III laikais. LDK paskutiniai stumbrai išnyko XVIII a. viduryje. Jūsų užduotis „sumedžioti“ stumbrą, jis neseniai buvo pastebėtas parke...\r\n\r\nTai tik viena užuomina iš daugybės užduočių, kurias jums reikės išsiaiškinti. Reikės aplankyti vietas, kurių galbūt anksčiau dar nematėte! Tegul miesto gatvės, pastatai, jų užeigos ir skersgatviai prabyla! :) \r\n\r\nJums nebūtina įminti visų mįslių ir užduočių, bet negi pusiaukelėje pasiduosite. Laimės ta komanda, kuri surinks daugiausia taškų ir kuri greičiausia atvyks į finišo vietą! \r\n\r\nInteraktyvios programėlės pagalba, turėsite 2 valandas neišdildomiems įspūdžiams ir nuotykiams.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ae89c4d0-2497-4062-bfeb-076b6487c80d","_revision":"d8f2219d-c9d6-48e9-8fe6-855b56bcfbbc","id":"51936ed5a26a5d0","edukacijos_pavadinimas":"Pažintinis žygis ,,Bėlio ežero lobio beieškant“","edukacijos_tiekejas":"Aukštaitijos saugomų teritorijų direkcija","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":135,"aprasas":"Sirvėtos regioninis parkas – tai vieta, kur gamtos ir kultūros objektai savo kilmę atranda sakmėse ir padavimuose. Per Lietuvos žemę slinkęs ledynas suformavo Sirvėtos regioninio parko teritorijoje esančias kalvas, ežerus ir upelius. Tad dėl savo kalvotumo, miškingumo, šis kraštas tapo mistiškas ir sunkiai pasiekiamas, o tai atsispindi ir sakmėse. Kad geriau suprastume sakmes ir jų kilmę, būtina jas ne tik skaityti, bet ir gyvai ,,matyti“. Bėlio ežeras ir jo sala apipinti sakmėmis ir padavimais. Žvelgdami į smaragdinį Bėlio ežero vandenį ir viduryje ežero esančią salą, moksleiviai klausysis Š. Laužadžio sakmės apie ,,Bėlio ežero lobį“. Analizuojant sakmėje esančią istoriją, ieškos jos atitikmenų gyvoje gamtoje. Susipažins su vietovardžių atsiradimais ir jų kaita. Pamatys, kaip keičia apleistus kaimus gamta, kai juose jau nebegyvenama. Atras pamirštus, bet seniau buvusius reikšmingus kultūrinius objektus. Sužinos, kad ir mažoje salelėje gyventojų buvę, kaip ir sakmėje išpranašauta. Lavins savo suvokimą, kad sakmės ir padavimai nėra pasakos, kad juose atsispindi mūsų senolių tikrovė ir istoriniai faktai.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Švenčionių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"aeb3d9b2-0038-49d5-9fc5-77d825f7c4b9","_revision":"9d4b0d66-be48-40d6-b6f4-f81db9a6bcf2","id":"961d0b2079d4625","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija  - cukraus istorinė kelionė aplink  pasaulį","edukacijos_tiekejas":"Asociacija \"Radailių pramogos\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":8.0,"trukme":60,"aprasas":"Informacinių technologijų amžiuje vis dažniau pritrūksta žinių apie tuos dalykus, kurie mus kasdien lydi, todėl edukacija \"Cukraus kelias- nuo daržo iki stalo\" praplės jauno žmogaus suvokimą apie kasdien vartojamo cukraus atsiradimo istoriją, įgaus daugiau patirties.\nEdukacinę programą \" Cukraus kelias- nuo daržo iki stalo sudaro 4 dalys:  1.  Edukacijos pradžia - tik atvykus į unikalią Babilonų sodų teritoriją,  moksleivius pasitiks edukatorė, kuri supažindins juos su net 4 ha įsikūrusio įspūdingo Babilonų sodų atsiradimo istorija, jo unikalumu. 2.  Edukatorė  su vaikais keliaus po Babilonų soduose esančius objektus cukraus atsiradimo pėdomis  - nuo pietryčių Azijos iki Europos. Šioje kelionėje sužinos kada, kur ir  kaip atsirado cukrus, kokie seniausi gavybos procesai, kokia buvo cukraus vertė, iš kokių žaliavų išgaunamas cukrus šiandien.  Vėliau, edukacijai skirtose  patalpose moksleiviai multimedijos pagalba trumpametražiniu filmuku bus supažindinami kaip iš  cukranendrių ir cukrinių runkelių pagaminamas cukrus, kaip buvo gaminami pirmieji istoriniai ledinukai. Vaikai turės galimybę gyvai susipažinti su cukraus rūšimis, mokės atskirti jį pagal spalvą, tūrį, žinos koks cukrus kam gali būt panaudotas, kokia nauda ar žala sveikatai. 3. Praktinė dalis- vaikai turės unikalią galimybę išsirauti Babilono soduose augantį cukrinį runkelį,  paragauti  jo šakniastiebio, jo šviežiai spaustų sulčių, susipažinti su jo auginimo ypatybėmis, nauda sveikatai. 4. Edukacijos pabaigoje, vaikams sėdint ratu klausimų atsakymų forma užtvirtinamos cukraus kelio žinios, pasikeičiamos žinios apie namuose ir pramonėje gaminamus gaminius iš cukraus. \nEdukacijos metu naudojami įvairūs metodai: pasakojimas, diskusija, demonstravimas, komandinis darbas.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Klaipėdos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"aeb58b45-20ef-44e9-a859-1ea239cdf176","_revision":"b7695a57-953e-4c5c-aed0-ec44a27084c8","id":"511eca3cda8155b","edukacijos_pavadinimas":"Skambantis varpelis","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo Skambantis varpelis metu dalyviai susipažins su varpo simbolika, sužinos varpelio reikšmę įvairiose pasaulio kultūrose ir istorijos laikotarpiuose, o praktinėje edukacinio užsiėmimo dalyje dalyviai įsitrauks į varpelio gaminimo procesą – bus naudojami išdegti moliniai varpeliai bei įvairios molinės detalės. Dalyviai turės galimybę kurti unikalius, įvairiausių spalvų bei raštų varpelius.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dizainas; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"aeb80038-1e54-43ee-87e0-62678d3053d9","_revision":"f57bd122-afc4-4d00-9aa2-34a63239a3e6","id":"e9114983a72b118","edukacijos_pavadinimas":"Dekoratyvinė skulptūra prabyla: Vokiškai. Rusiškai. Angliškai","edukacijos_tiekejas":"Kauno apskrities viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Atrasti Kauno architektūrines vertybes ir pagilinti užsienio kalbos žinias dar niekada nebuvo taip smagu! Kviečiame į patyriminę ekskursiją (maršrutas Kauno V. Putvinskio g.– Santaka), kurios metu kūrybiškai panaudosite ir lavinsite užsienio kalbos žinias (pasirinktinai: vokiečių k., rusų k. arba anglų k.) ir susipažinsite su dekoratyvine skulptūra Kaune. Naujos žinios ir geri įspūdžiai garantuoti!","galioja_nuo":"2022-09-05","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Skulptūra","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"aec898d1-6dfd-4b3b-897e-1fa763d50d31","_revision":"425d4763-40a2-4dc0-939f-1c2a21a5de21","id":"eae3abff86fb67c","edukacijos_pavadinimas":"Kas kuria meną? Nuo teptuko iki kaltuko","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":null,"aprasas":"„Kas kuria meną? Nuo teptuko iki kaltuko“ – tai žaisminga ir įtraukianti edukacija 1–4 klasių mokiniams, kviečianti pažinti dailininko pasaulį per gyvą patyrimą ir kūrybą. Mokiniai tyrinės, kuo skiriasi tapytojo ir skulptoriaus darbas, susipažins su Kazio Varnelio optinės tapybos kūriniais bei senųjų meistrų skulptūromis, o komandinių užduočių metu atras meninės raiškos priemonių įvairovę. Edukacija jungia pažinimą, žaidimą ir kūrybą, skatindama smalsumą, vaizduotę ir kultūrinį sąmoningumą.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Skulptūra","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"aedd3812-19f1-4eed-85f3-bed6e6f113b0","_revision":"e7425267-7e92-4bd3-99d1-fb9eba3f3c50","id":"a00676f5ee029fc","edukacijos_pavadinimas":"Kaip gimsta nauji lietuviški žodžiai? (nuotolinis užsiėmimas)","edukacijos_tiekejas":"MB \"Mano kalba\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Kovidas, kovidnešys, kovidukas, koronavirusas, iškištanosis – tai tik dalis naujažodžių, atsiradusių Lietuvoje ir pasaulyje prasidėjus koronaviruso pandemijai. Naujų žodžių atsiranda nuolat, prireikus įvardyti ką nors nauja. Ar esate girdėję tokių naujažodžių kaip feisbukiškės „socialinio tinklo „Feisbukas“ pavadinimas“, kėdžmogis „kas dirba sėdimą darbą“, maigyklė „kompiuterio klaviatūra“, savipliauškis „asmenukė“, spoksadėžė „televizorius“, trešnėdra „trešnių ėdrūnas“ ir kt.? Kviečiu būti kūrybingais ir kurti naujus žodžius kartu!","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"aef10715-bd82-4fc3-830b-0972b428438f","_revision":"770b3186-f2b5-4cd0-af29-0b2cb27418bd","id":"58f2a31c6e19fbe","edukacijos_pavadinimas":"Dilemos","edukacijos_tiekejas":"MB \"Molbertas\"","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Simuliacija DILEMOS leidžia dalyviams betarpiškai „papulti“ į socialines dilemas ir jas spręsti. Dalyviai tampa personažais ir gyvendami savo gyvenimą papuola į realias situacijas iš kurių reikia išsikapstyti. PVZ. Jaunas sportininkas Matas turi suderinti ir rinktis tarp sporto, mokslo ir naujai užgimusios meilės, o ką daryti Ievai, kurią šantažuoja hakeris, kuris sako turįs jo intymių nuotraukų, kaip pasielgs Gediminas iš kurio tyčiojasi klasiokas Šaras. Kaip spręsti šias situacijas, kur personažai gali padėti vienas kitam, o gal reiktų kreiptis pagalbos į policiją, klasės auklėtoją ar tėvus, teks nuspręsti simuliacijos dalyviams. Paaugliams svarbu pažinti save ir draugus. Pažinti savo vertybes ir jas formuoti. Tai geriausiai padaryti per kultūrinę istorijos kūrimo simuliaciją ir po to vykstančią refleksiją. Simuliacija leidžia net tik pažinti interaktyvų kūrinį ir naujas meno formas, bet ir ugdyti empatijos, kritinio mąstymo, kūrybiškumo ir kitus minkštuosius gebėjimus.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"aef39b37-d01f-4aa5-8bc2-88f4a590437b","_revision":"0425eb29-9d2a-47b6-9acd-0d1fca9af48c","id":"664d9f79e5df3f2","edukacijos_pavadinimas":"Milžino saga","edukacijos_tiekejas":"Kintų Vydūno kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":3.0,"trukme":75,"aprasas":"Kieno vardas yra Kintas? Ar jis siejamas su miestelio, esančio Šilutės rajone pavadinimu? Kaip Kuršių Nerijoje atsirado kopos? Ar kopos Kintuose yra? Ką veikė Kintų, Ventės milžinai? Kokio dydžio milžino pėda? O kelnių petnešos saga? Į šiuos ir panašius klausimus mokiniai atsako patys išklausę trumpo pasakojimo ir kelias Pamario krašto legendas apie milžinus, pažiūrėję trumpą filmuką, ,,milžinų fotografijas\", padiskutavę ir išmatavę milžino ūgį, pėdos dydį, suradę pamestas milžino Kinto sagas ir žaisdami su jomis aktyvius žaidimus. Visa tai vyksta Vydūno kultūros centre (ir jo kieme), kuris įsikūręs senosios parapijinės pradžios mokyklos pastate, tad edukacijos vadovė - senosios mokyklos mokytoja, šio krašto istorijos, tradicijų ir kultūros skleidėja.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Šilutės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"af05b61d-b2a3-41d3-a26b-af3dc0b4ebe3","_revision":"69000754-30d1-45e0-b255-26008f282116","id":"34b3e79cb23e918","edukacijos_pavadinimas":"Viena diena tarpukario mokykloje","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos švietimo muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Ar kada nors norėjai sužinoti, kaip mokėsi vaikai tarpukario Lietuvoje? Dabar turi galimybę tai patirti! Edukacinė programa „Viena diena tarpukario mokykloje“ kviečia 4-9 klasių moksleivius įsijausti į praeitį ir praleisti nepakartojamą dieną tarpukario mokykloje. Sužinok, kaip atrodė tarpukario mokykla ir kokios buvo mokymo taisyklės – viskas su trupučiu teatro magijos! Dalyvauk trumpose lietuvių kalbos, dailyraščio, istorijos, skaičiavimo ir geografijos pamokėlėse. Rašyk dailyraščiu, spręsk matematines užduotis. Sužinok apie tarpukario laikotarpio gyvenimą ir mokyklą. Išmėgink senovinius mokymo metodus ir rašto stilius. Dirbk komandoje, diskutuok ir dalinkis įspūdžiais su draugais. Patirk istoriją linksmai ir įdomiai!","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"af0bf9f8-cba4-4ce4-a33c-3aadd6075201","_revision":"cf685122-301f-4223-859b-42ba313e7dbd","id":"a8318c415cb3e66","edukacijos_pavadinimas":"Virvę vysiu – žirgelius kinkysiu","edukacijos_tiekejas":"Tauragės krašto muziejus \"Santaka\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacijos tikslas - pristatyti Skaudvilės krašto istorijos savitumą ir išsaugoti nykstantį senąjį virvių vijimo amatą vindeliais. Pristatant istorinio Skaudvilės turgaus reikšmę, mokiniai susipažįsta su miestelio urbanistiniu paveldu prie Skaudvilės turgaus aikštės projekcinio 3D maketo, kuriame įtraukiai, animacijų pagalba vaizduojama tarpukario laikotarpio turgaus diena. Turgūs vyko nuo 1862 m. ir garsėjo visoje Žemaitijoje. Ypatingai žymus buvo arklių turgus, kur žemaitukų veislės arklius masiškai pirkdavo užsienio pirkliai darbui anglių kasyklose. Nupirkus arklį, kaip gi be pavadžio, tam ir buvo reikalinga virvė. Virvė gali turėti daugybę funkcijų, tad ir šiandien ją galima naudoti net tik pagal paskirtį, bet ir kūrybiškai pritaikyti kasdienėje aplinkoje. Judriame ir nuotaikingame edukaciniame užsiėmime mokiniai susipažins su tarpukario miestelio aktualijomis, kultūra, tradicijomis, kultūriniu paveldu, arklio savybėmis bei išmoks senojo virvių vijimo amato. Praktinėje veikloje vaikai dirba individualiai ir poromis. Darbo įrankis – vindelis, kartais dar vadinamas vijurku. Anksčiau apie apsukrų žmogų sakydavo: „sukasi, kaip vijurkas“, tad ir edukacijos dalyviai suksis, kaip tikri vijurkai.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Tauragės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"af101fc9-8b4a-4704-97b2-a25284c3417d","_revision":"f1c71274-aee0-4f22-97bf-afb01c7a20ab","id":"ead05586f8e1dbe","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa \"Lakūnų Liorentų pėdomis\"","edukacijos_tiekejas":"Šakių rajono savivaldybės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":4.0,"trukme":null,"aprasas":"XXI a. lėktuvai kaip susisiekimo priemonė jau nieko nebestebina, panorėję galime pasiekti bet kurį pasaulio kampelį. Tačiau taip buvo ne visada, nors žmogaus svajonė skristi yra labai sena. Skraidymo idėja kilo dar senovės Graikijoje, tačiau pirmasis pakilimas į orą įvyko XIX a. oro balionu. Pasaulio civilinė aviacija skaičiuoja kiek daugiau nei 100 metų: 1919 m. pirmą kartą sėkmingai perskristas Atlanto vandenynas, o 1933 m. – apskrietas visas pasaulis. O ką žinote apie Lietuvos aviaciją? Kas buvo jos kūrėjai ir pirmieji lakūnai? Iš kur jie kilę? Dauguma žinome garsųjį 1933 m. liepos 15 d. Stepono Dariaus ir Stasio Girėno skrydį per Atlantą lėktuvu „Lituanica“, kuris pasaulio aviacijos istorijoje laikomas vienu tiksliausių. \nNorėdami daugiau sužinoti apie Lietuvos aviaciją, piloto specialybę ir pabuvoti vietovėse, kurios užaugino Lietuvos aviacijos istorijos kūrėjus – brolį ir seserį Joną ir Antaniną Liorentus, atvykite į Žvirgždaičius Šakių rajone. Dar ir dabar ne daug kas žino, kad A.Liorentaitė yra pirmoji Lietuvoje moteris lakūnė ir parašiutininkė. Savo drąsa ir ryžtu ji aplenkė vyrus (pirmoji iššoko su parašiutu), taip pelnydama tuometės visuomenės pagarbą ir palaikymą. J.Liorentas – Lietuvos kariuomenės pulkininkas leitenantas, per visą tarnybą aviacijoje atlikęs 2585 skrydžius,1934 m. apskridęs aplink Europą.\nKviečiame į pažintinį-mokomąjį užsiėmimą 1-4 klasių mokiniams. Jo metu mokiniai išgirs įdomybių apie lakūnų Liorentų gyvenimą ir veiklą, skaitys ištraukas iš knygų „Vakaro istorijos Lietuvos mergaitėms“, „Aviacijos plk. ltn. Jonas Liorentas“ ir „Liorentų būtasis laikas“, vyks į lakūnų Liorentų sodybvietę su šimtamečiu ąžuolu, aplankys lakūnams dedikuotą daugiau nei 4 metrų aukščio skulptūrinę kompoziciją. Dalyvaus edukaciniuose žaidimuose, kurių metu praplės žinias apie minėtus lakūnus, išmoks susilankstyti lėktuvėlį rekordininką ir jį išbandys. Jūsų lauks stilizuota fotosesija bei piloto licencija su asmenine nuotrauka!","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Šakių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"af11665e-3664-4a79-8f26-8042972f3b28","_revision":"d8b1b50d-e3dc-478d-b918-5dd8fbdf05fb","id":"72ddb682ddf1b6a","edukacijos_pavadinimas":"Pažink Juozą Gruodį 9-12 kl.","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Koks Juozas Gruodis buvo vaikystėje? Kokius augintinius mylėjo labiausiai? Kodėl kompozitoriaus darbas yra svarbus? Į šiuos klausimus mielai atsakysime edukaciniame užsiėmime, kuriame išsamiai supažindinsime su ekspozicija, pristatysime kompozitoriaus asmeninį gyvenimą, pomėgius, jo, kaip dirigento, pedagogo veiklą. Klausysitės J. Gruodžio muzikos kūrinių ištraukų, spėliosite virtualioje viktorinoje pateiktus klausimus ir spręsite kryžiažodį. Užsiėmimą galime pritaikyti intelekto sutrikimų turintiems mokiniams. Apie tokį poreikį prašome informuoti užsakymo metu.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Muzika; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"af15f989-b7cd-4a65-935c-a27e1e76f51e","_revision":"1c7e028d-301d-4463-8bc5-f8f677d77852","id":"616eca5ea851784","edukacijos_pavadinimas":"Auksakalio dėlionė (5–8 kl.)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Bažnytinio paveldo muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":80,"aprasas":"Auksakalių cechas Vilniuje įkurtas dar Lietuvos ir Lenkijos valdovo Aleksandro Jogailaičio valdymo laikotarpiu. Iki šiol išlikę auksakalystės šedevrai mums leidžia įvertinti juos kūrusių amatininkų meistrystę. Edukacijos metu, žaisdami nuotaikingą ir azartišką žaidimą „Auksakalio dėlionė“ pamatysime auksakalių prieš šimtmečius sukurtus dirbinius, pažinsime sudėtingas metalų apdirbimo technikas, aiškinsimės, kiek pastangų ir laiko reikėjo jiems nukalti, ką pasakoja barokinė simbolių kalba.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"af21f5ae-8169-4427-81ca-f82e90792a23","_revision":"cd944d06-524e-4d6a-90b5-a3f9500598b1","id":"5cc96849b1e0956","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa \"Rankų darbo elektra\"","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Lietuvos energetikos muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacijos metu dalyviai susipažins su elektros generatoriaus atsiradimo istorija, technikos kultūros paveldu, pagrindinėmis elektros savybėmis, susikonstruos savo elektros generatorių. Naudosime kritinį mąstymą, smulkiąją motoriką, aptarsime išradingos pasaulėžiūros svarbą. O pabaigoje apšviesime kambarį naudodami tik savo pasigamintus elektros generatorius!","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"af237a6f-d7af-4658-a2b7-c523c1bbdb35","_revision":"0e6b7b27-c057-4f30-8c69-5a2efd3d20bf","id":"4900a589cb9b7d6","edukacijos_pavadinimas":"Dirbtuvės „Garso išdaigos teatre“","edukacijos_tiekejas":"Nacionalinis Kauno dramos teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Dirbtuvių „Garso išdaigos teatre“ dalyvius su kompozitoriumi ir aktoriumi Pijumi Narijausku kviečiame išdykauti Nacionaliniame Kauno Dramos Teatre. \nTurbūt sunku įsivaizduoti spektaklį be muzikos. Ypač spektaklį vaikams. Jame muzika, dainos, įvairūs atmosferą kuriantys garsai padeda geriau suprasti pasakojimą, pajusti emociją, veiksmo nuotaiką. Ką dar spektakliui suteikia visa garsų paletė, geriausiai žino kompozitoriai. Pijus Narijauskas – kompozitorius, kuriantis muziką būtent vaikams. Jis yra sukūręs garso takelius dešimtims spektaklių, išleidęs ne vieną muzikos albumą vaikams. Kūrybinėse dirbtuvėse Pijus mielai pasidalins savo patirtimi ir parodys, kaip muziką teatre ir teatrą muzikoje galime sukurti kiekvienas.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"af252b2e-2af6-4388-9671-6581eb09bfa5","_revision":"a990abc0-7f1b-4a63-98a9-c68e01d7a04a","id":"8f6ba64d08fb669","edukacijos_pavadinimas":"\"Lino kelias\"","edukacijos_tiekejas":"Ukmergės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10","kaina":5.0,"trukme":100,"aprasas":"Edukacijos „Lino kelias“  metu edukacijos dalyviai supažindinami su linų svarba lietuvių kasdieniniame gyvenime, su linų auginimo ir apdirbimo papročiais. Edukacijos metu dalyviai vaišinami juoda duona su sviestu ir kepintais sėmenimis.  Edukacijos dalyviams pasakojama lino istorija – legenda apie tai, kaip mergina nuo velnio išsigelbėjo. Dalyviai supažindami su smulkiąja lietuvių tautosaka, kurioje minimas linas. Vėliau pristatomas „lino kelias” – nuo sėklos iki audinio – nuo sėjos, ravėjimo, rovimo, atsiklojėjimo, vežimo į kluoną, džiovinimo, mynimo, brukimo, šukavimo, verpimo, audimo iki apdailos, skalbimo, balinimo, dažymo, lyginimo. Avykusiai grupei suteikiama galimybė ir patiems išbandyti linų apdirbimo darbus, verpimo, audimo amatus. Skyriuje įrengti stendai, vaizdžiai iliustruojantys linų apdirbimo darbus, sukaupta linų apdirbimo įrankių kolekcija, kuriais edukacijos dalyviai praktiškai naudoja mokydamiesi linų apdirbimo darbus. Užsiėmimo metu siekiama, kad dalyviai susipažintų su senosiomis lietuvių tradicijomis, susidomėtų tradiciniais amatais ir etnokultūra, juos puoselėtų.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Ukmergės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"af3116c5-0ba6-4af3-9690-a234bb7c1b42","_revision":"1d0b87dd-ce22-4301-934a-751331f7ae68","id":"199a6ddafc33070","edukacijos_pavadinimas":"Saldi Ukmergės istorija","edukacijos_tiekejas":"Ukmergės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":7.0,"trukme":90,"aprasas":"Gyva, žaisminga ir įtraukianti pažintinė-edukacinė kelionę po Ukmergės miesto širdį! Ekskursijos metu dalyviai susipažins su simboliniais miesto objektais: aplankys šuniuką Keksą, pasigrožės fontanu ir balandžių skulptūromis, patyrinės piliakalnį, pereis paslaptingąją Žuvų gatvę. Keliaudami ir bendraudami, mokiniai sužinos apie miesto kultūrą, istoriją, simbolius bei pasitelks vaizduotę pažinti Ukmergę kitaip.\n\nEdukacijos kulminacija – kūrybinė veikla Ukmergės kultūros centro edukacijų studijoje „Kėkštas“, kur dalyviai dekoruos meduolius. Ši smagi ir kūrybiška veikla leidžia kiekvienam atsiskleisti, patirti estetinį džiaugsmą bei pasigaminti unikalią saldžią lauktuvių dovaną.\n\nVeikla pritaikyta įvairaus amžiaus mokiniams, įtraukia per žaidimus, dialogą ir kūrybą. Ji ne tik lavina pažinimo, socialinius bei kūrybinius gebėjimus, bet ir padeda kurti teigiamą santykį su kultūra ir Ukmergės miestu.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Ukmergės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"af32bd10-01c2-4e00-855b-8c3e9982eca9","_revision":"87353caf-3d78-43f0-a8d5-5b3d1e23995f","id":"8230e27d29a3958","edukacijos_pavadinimas":"„Aukštaitiška sodyba“","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio rajono Smilgių kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacinė programa skirta Aukštaitijos metams. Ji pradedama edukaciniu pasakojimu – dalyviai supažindinami su XIX amžiaus pabaigos vidutinio valstiečio Aukštaitiška sodyba, kurią sudaro 6 pastatai ( gryčia, daržinė, pirtis, kalvė, tvartas, klėtis). Kiekvienas pastatas yra aplankomas ir trumpai apibūdinama jo paskirtis, senoviniai įrankiai, puošybos elementai, amatai, įterpiant Aukštaitijos krašte užrašytais vietinių žmonių pasakojimais, legendomis, pasakomis. Siekiant aktyvaus moksleivių dalyvavimo programoje, užduodami klausimai. Trukmė- 20 min. \r\nPo to žaidžiami judrūs piemenų žaidimai: paslėpto daikto ieškojimas, „Boba“, kas taiklesnis (bulvių mėtymas į krepšį), žaidimas su lazdomis „Perkūnas šaudo“. Trukmė -20 min. \r\nMokomasi tradicinių Aukštaitiškų šokių: „Dūda“, „Mėnesėlis“, „Trepsiukas“, „Malūnėlis“. Trukmė -20 min. Judrūs žaidimai ir šokiai baigiami supažindinimu su aukštaitišku kulinariniu paveldu. Ant laužo kepama tradicinė piemenų pautienė. Pasidalinimas gerąja patirtimi. Trukmė – 30 min. Priemonės: muzikiniai įrašai, piemenų žaidimų priemonės (lazdos, krepšiai, lankai), maisto produktai, vienkartiniai indai. Siekiama, jog edukacinėje programoje dalyvavę mokiniai ne tik plėstų kultūrinį akiratį, muzikuotų, šoktų, ugdytų kūrybiškumą, bet ir pamiltų Aukštaitijos etnografinio regiono kultūrą, muziką ir kulinarinį paveldą, būtų išprusę ir užaugtų aktyviomis sąmoningomis asmenybėmis.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Panevėžio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"af3a623f-28da-4f6c-a7fd-f2b7b4e1b401","_revision":"b1788d94-361f-4bf4-9778-2587dfdc4181","id":"d2a3ab15ba76bdb","edukacijos_pavadinimas":"Archeologų pėdomis","edukacijos_tiekejas":"Asociacija \"Radailių pramogos\"","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5","kaina":8.0,"trukme":80,"aprasas":"Edukacijos metu moksleiviai bus supažindinti su Europos ir viso pasaulio archeologijos paveldo objektais, jų tipais, archeologinių tyrinėjimų ypatybėmis, kultūriniu sluoksniu, skirtingų laikotarpių radiniais bei archeologijos paveldo išsaugojimo būtinybe. Edukacijos lankytojai kviečiami kartu su archeologu pamatyti visus statinius tik sumažintus, „gyvai“ pažinti archeologijos objektus, suvokti jų skirtumus bei tyrinėjimų ypatumus. Pasakojimą iliustruos įvairių laikotarpių archeologinių radinių kopijos, kurios leis pajusti skirtingų laikotarpių dirbinių medžiagiškumą, jų raidą, estetinio suvokimo kaitą. Edukacijos dalyviai galės patys pabandyti kaip archeologai ieškoti žemėje paslėptų radinių. Šiam procesui bus pasitelkti molio lentelės suformuotos kaip žemės paviršius iš kelių sluoksnių ir viduje visi dalyviai ras suakmenėjusius iš senųjų laikų likusius karius, papuošalus ir pan. Taip pat galės skeltuvu ir titnagu įskelti kibirkštį. Moksleiviai ne tik sužinos, kas yra archeologija, kaip vykdomi archeologiniai kasinėjimai, kokie būna archeologiniai radiniai, bet ypatingas dėmesys bus skiriamas archeologinio paveldo apsaugai, įtaigiai paaiškinama kodėl negalima naikinti aplink esančių radinių ir kas yra tie „juodieji archeologai“, kodėl jų „hobis“ kenkia mūsų visų istorijos pažinimui.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Klaipėdos r. sav.","metine_tema":"NATO ir Europos sąjungos metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"af3bdebe-9221-4b51-8f22-ced56beb7002","_revision":"035ebe98-3009-4f14-9dc6-448d5fabbc0d","id":"9ce888ed95d444c","edukacijos_pavadinimas":"Etninės kultūros dirbtuvės","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Vilniaus meduoliai\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9","kaina":9.0,"trukme":90,"aprasas":"Pačioje Vilniaus širdyje pasislėpusi Meduolių kepyklėlė kviečia vaikus į saldžiąją etninės kultūros edukaciją! Užsiėmimo metu galėsite pabandyti atspėti: Kodėl kareiviai, eidami į karą, su savimi pasiimdavo meduolį? Kodėl meduoliais prekiaudavo vaistinėse? Kodėl į meduolius dedami prieskoniai? Kodėl glajus ant meduolių vadinamas Karališku? Sužinoję visus atsakymus, prieisite prie svarbiausios užsiėmimo dalies - kūrybos. Minkysite ir kočiosite tešlą, lipdysite širdžiai mielus meduoliukus, puošite ir marginsite juos, kaip tik norėsite! Edukacijos metu taip pat pakalbėsime apie tai, kad etininė kultūra - tai ne tik močiutės sekamos pasakos. Tai viskas, kas mus supa: tradicijos, papročiai, liadies menas ir, pagaliau, drabužiai, maistas ir daiktai.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"af3e1094-f844-4101-842e-4f245c832f19","_revision":"47520331-e23f-459b-b6a4-999a9004f9e2","id":"5e9e8bbf0ca285d","edukacijos_pavadinimas":"„Baltose lankose suganyk juodas avis“","edukacijos_tiekejas":"Akmenės rajono savivaldybės Akmenės krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":1.0,"trukme":60,"aprasas":"Šia edukacine programa „Baltose lankose suganyk juodas avis“ Simono Daukanto muziejuje mokiniai supažindinami su vieno iš pirmųjų etnografų Lietuvoje Simono Daukanto surinktu tautosakos lobynu: mįslėmis, patarlėmis, įvairiais posakiais. Vėliau mokiniams pateikiamos užduotys: iš „tautosakos lobyno šulinio“ išsitraukti mįsles ir kuo greičiau jas įminti (atsakymus surašyti ant pateiktų kortelių); iš „tautosakos lobyno šulinio“ išsitraukti patarles ir priežodžius ir juos užbaigti (atsakymus surašyti ant pateiktų kortelių); pateiktame raidžių labirinte surasti ir išbraukti dešimt užšifruotų Simono Daukanto laikais vartotų žodžių. Greičiau visas užduotis atlikusio ir daugiausia teisingų kortelių užpildžiusio mokinio lauks įvairūs prizai.","galioja_nuo":"2021-01-12","galioja_iki":"2023-12-12","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Etninė kultūra","savivaldybe":"Akmenės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"af59f714-bb9b-44f9-81c5-5113c1ea780d","_revision":"5167f577-3933-4f9d-a3f8-45d9af6f3d9c","id":"138ef7522e38771","edukacijos_pavadinimas":"Pabėgimo kambarys MISTINIS ČIURLIONIS","edukacijos_tiekejas":"MB \"Treniruotas protas\"","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":60,"aprasas":"Pabėgimo kambarys MISTINIS ČIURLIONIS - tai žaidimas, kurio metu komanda uždaroma kambaryje, pilname loginių užduočių bei galvosūkių ir pasitelkdama savo protą, atidumą bei išradingumą turi iš kambario ištrūkti per tam tikrą laiką. Pateksite į 19 amžiaus pabaigos atmosferą – metus kai gyveno ir kūrė garsusis kompozitorius, chorvedys ir dailininkas Mikalojus Konstantinas Čiurlionis. Kambarys tiesiog persmelktas muzikos ir dailės dvasia. Turėsite tik 60 minučių pabėgimui iš jo, kitaip liksite 19 amžiuje. Nors nesame tikri ar nenorėsite ten ir pasilikti, mat čia lyg muziejuje eksponuojami žymiausi menininko kūriniai, skamba jo sukurtos simfonijos.","galioja_nuo":"2020-09-01","galioja_iki":"2023-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Muzika","savivaldybe":"Druskininkų sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"af5ab5e4-a3aa-4982-9eee-321119064b63","_revision":"19c137b0-7c1f-4650-95c7-75bbd49c6700","id":"4d4b3890c831b22","edukacijos_pavadinimas":"Piemenėlių duona","edukacijos_tiekejas":"Kretingos muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacija vyksta autentiškoje vietoje – Vyskupo M. Valančiaus gimtojoje sodyboje. Pristatomoje edukacijoje mokiniai kviečiami susipažinti su mūsų krašto etnokultūra, patirti XIX a. vaiko – piemenėlio – gyvenimo dalį, leidžiantis į nepaprastą kelionę laiku, kuri juos nukels į XIX a. laiką, kai vaiko, o ypač piemenėlio, gyvenimas buvo kupinas paprastų, bet stebuklingų akimirkų. Dalyviai galės įsivaizduoti save piemenėliu, einančiu ankstyvą rytą su savo mažuoju davinėliu – krepšeliu, kuriame šeimininkė įdėjo gabalėlį mielinės tešlos. Šis paprastas gabalėlis taps magišku, kai, užkūrus laužą, jis bus suvyniotas ant lazdos ir iškeptas į auksinę, traškią piemenėlių duoną. Edukacija „Piemenėlių duona“ – tai gyvas patyrimas, sujungiantis etninę kultūrą, kūrybinį džiaugsmą ir gardžius kvapus, sklindančius iš laužo. Užsiėmimas prasideda pasiruošimu: mokiniai nusiplauna rankas, pasiraitoja rankoves ir susėda prie bendro stalo. Juos pasitinka edukatorė – gaspadinės vaidmenyje – kuri žaismingai ir įtaigiai pasakoja apie piemenėlių gyveniomo ypatumus, maisto gaminimo papročius. Svarbiausias momentas – kūrybinis procesas. Mokiniai patys mokosi tešlos formavimo ant lazdyno lazdos. Šis netikėtas, bet autentiškas būdas ne tik sužadina smalsumą, bet ir leidžia prisiliesti prie piemenėlių buities – patirti, kaip kūrybingai ir paprastai buvo gaminama anksčiau. Vaikai mokosi kruopštumo, atsakomybės, išradingumo ir kartu džiaugiasi matydami realų savo darbo rezultatą. Kol kepiniai gardžiai skrunda virš laužo, vyksta pokalbiai apie bendravimo kultūrą, tradicijų reikšmę šiuolaikinėje visuomenėje. Ši edukacija – tai prasminga, įtraukianti ir kūrybinga veikla, skatinanti domėtis savo šaknimis, kurti su rankomis bei atrasti tradicijas iš naujo. Ji puikiai tinka pasaulio pažinimo, lietuvių kalbos, istorijos, klasės bendrystės ir etninės kultūros temoms praturtinti. Tai labai įdomus, įtraukiantis užsiėmimas tiek pradinukams, tiek ir vyresnio amžiaus moksleiviams.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kretingos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"af60a240-eeda-40c9-b20c-152fd32334dd","_revision":"6b052f3e-d1c7-4ca1-afee-4cea50caa099","id":"e3cd41259c32476","edukacijos_pavadinimas":"Nuotolinė edukacija „Teleskopas ir Visata“. Žvaigždės, kosmosas iš arti.  5 - 12 klasės.","edukacijos_tiekejas":"Simas Šatkauskas","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Visapusiškai informatyvi, moksliniais duomenimis ir žiniomis\r\nparemta pramoginė vaizdinė edukacija - virtuali kelionė teleskopu po Visatą, kurios metu keliaudami patirsime\r\nnepakartojamus įspūdžius. Jei tu nesi astronautas ar žmogus, išmanantis raketų mokslą, tu niekada neturėsi galimybės\r\npakeliauti po Kosmoso erdves. Ši edukacija suteikia puikią galimybę pamatyti Visatą kaip gigantišką Gamtos meno kūrinį. Kelionės metu iš labai arti susipažinsime ne tik su mūsų galaktika - Paukščių Taku, bet ir su tolimesnėmis galaktikomis. Naudodamiesi specialia kompiuterine programa keliausime ir aplankysime Saulę, Mėnulį, Saturną, Marsą, Juodąją skylę, patyrinėsime jų paviršius, palyginsime skirtingų teleskopų matomus vaizdus. Ši mokslinė - kūrybinė kelionė padeda susivokti apie save kaip reikšmingą ir reikalingą, neatsiejamai svarbų ir gražų Kosmoso elementą, Visatos kūrėją. Šia programa skatiname labiau domėtis mokslu ir menine kultūra, jų svarba ir reikšme dabartyje, o ateityje renkantis profesiją bei kuriant ir gyvenant savo gyvenimą. Siekiame, kad šis užsiėmimas klausytoją skatintų kritiškai ir kūrybiškai mąstyti, ieškoti galimybių praktiškai taikyti įgytas žinias šiame visaapimančiame pasaulyje. Svarbiausia - būti lanksčiu, nesunkiai prisitaikančiu prie kasdien besikeičiančio pasaulio. Tikslas - pasijusti neatskiriama ir svarbia Visatos dalimi, mėgautis duotu gyvenimu ir tiesiog būti laimingais neišsenkančiais kūrėjais.\r\nPraktinė dalis - pažintis su elektroniniu teleskopu. Praktinė dalis - pažintis su elektroniniu teleskopu. Esant tinkamoms oro sąlygoms - stebėsime Saulę\/Mėnulį, netinkamom - anksčiau užfiksuotų Kosmoso vaizdų įrašus, lyginsime juos. Klausimai - atsakymai. Geriausia patalpa šiai edukacijai - su maksimaliai užtamsintais langais ir didelis baltas ekranas\/siena\/išmani lenta. Užsiėmimus veda astrofotografas, astronomijos mokslo populiarintojas, privačios observatorijos įkūrėjas Simas Šatkauskas.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Fotografija; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"af610238-c93d-4737-9f58-71c8a9fdf9e1","_revision":"599a74d9-4d2a-4838-b068-3805dc42f642","id":"d222997ba9653e1","edukacijos_pavadinimas":"Menas ir chemija – kūrybinės dirbtuvės","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Projektų studija","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Visose gyvenimo sferose galime aptikti nors truputį chemijos, menas ir kūryba ne išimtis. Užsiėmimo metu moksleiviai sužinos kodėl menininkai mokosi chemjos ir kokius kūrinius jiems pavyksta sukurti. Šiame edukaciniame užsiėmime dalyviai taps menininkais, naudojančiais chemijos mokslą kųryboje. Užsiėmimo metu klasėje sukursime \"laboratoriją\", kurioje moksleiviai atliks keletą rūgštingumo nustatymo eksperimentų. Eksperimentuodami moksleiviai ne tik atras, kad tirpalai gali būti rūgštūs, šarminiai ir neutralūs, bet ir sužinos kaip šią tirpalų savybę panaudoti, kuriant meno kūrinius. Naudodami bandymų rezultatus moksleiviai sukurs kūrinį vietoje dažų naudodami skirtingo rūgštingumo cheminius tirpalus. Šis edukacinis užsiėmimas skatins vaikų kūrybiškumą ir domėjimąsi gamtos mokslais. Užsiėmimo veiklos atskleis meno ir mokslo sąsajas, suteiks vaikams daug naujų ir nepamirštamų patirčių, praplės akiratį.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"af6c4e07-8449-4e8c-83ba-a9ccca5b08ad","_revision":"fa0fb9ec-d761-434e-b301-cb6ebc8fb3b1","id":"3ab359a1bd6b4fd","edukacijos_pavadinimas":"Anykščių šilelio gamtos paslaptys","edukacijos_tiekejas":"Anykščių rajono savivaldybės Liudvikos ir Stanislovo Didžiulių viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6","kaina":4.0,"trukme":75,"aprasas":"Kalnai kelmuoti, pakalnės nuplikę! Kas jūsų grožei senobinei tiki? Kūrinio autorius, kunigas Antanas Baranauskas taip beveik prieš 200 metų pradėjo rašyti savo žymiąją poemą ,,Anykščių šilelis”, kurioje aprašo ne tik miško augaliją, bet ir ten gyvenančius miško žvėris, miške besilankančių žmonių elgesį. O ar dabar šilas toks pats, kaip beveik prieš 200 metų? Tą išsiaiškinsime kartu. Edukacijos dalyviai supažindinami ne tik su A. Baranausko žymiąja poema, bet ir kviečiami panagrinėti dabartinę Anykščių šilo florą ir fauną. Edukacijos pabaigoje pakviesime būti ekologiškais ir perdirbti popierių.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Anykščių r. sav.","metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"af6c511c-05fc-4774-a733-5ef310728d9a","_revision":"1547d691-7053-456e-a762-b672e4018c49","id":"87f3ed962c6ed65","edukacijos_pavadinimas":"Interaktyvi tarpdisciplininė edukacija \"Etnografijos pėdsakai pasaulio liaudies pasakų iliustracijose","edukacijos_tiekejas":"Rasa Staskonytė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Interaktyvi meno ir pasaulio pažinimo edukacija skirta susipažinti su ypatinga dailės rūšimi - iliustracija, skirta etnografiniam literatūros meno kūriniui - pasakai. Su jos pavyzdžiais ir ypatumais ir geografiniu kontekstu susipažinsime trumpoje teorinėje dalyje. Po jos seks aktyvios interaktyvios veiklos. Pirmoji \"Iš kur aš\" vaikai dirbs komandomis, \"keliaus\" žemėlapiuose iškodami iliustracijoms ir etnografiniams motyvams namų, pagal jų kilmę, o antroje vaikai individualiai kurs kvapnų skirtuką skirtą pasakų knygai, kurį galės pasiimti į namus arba padovanoti savo mokyklos bibliotekai. Tai puiki edukacija norint paįvairinti dailės, gamtos pažinimo ar geografijos disciplinas.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-06-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"af6d44c4-3751-4f15-99b9-8e1cc87c934d","_revision":"102a69d0-48d0-4c35-88ba-a6579aa663e5","id":"fde9d6523263eec","edukacijos_pavadinimas":"Cirko edukacija - Cirko legendos.","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Baltijos cirkas\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":60,"aprasas":"Cirko edukaciją su kultūrine programa sudaro dvi dalys. Nuotolinė edukacija vyksta gyvai transliuojant iš unikalios vietos - Kamerinio cirko-muziejaus. Edukacija prasideda nuo foto-filmo apie lietuviškojo cirko primadoną Jadvygą Ramanauskienę (Stankutę). Šis filmas yra dalis projekto \"Cirko legendos. Jadvyga Ramanauskienė\", kuris buvo skirtas šios artistės 100-sioms gimimo metinėms paminėti ir finansuotas LKT. Pagal pageidavimą antroji dalis - virtuali ekskursija Klounų muziejuje, kur gidė pasakoja apie vieną didžiausių pasaulyje klounų ekspoziciją bei pristato artefaktais turtingą istorinę cirko ekspoziciją arba vykstame į Kamerinio cirko pastatą, kur autentiškoje aplinkoje moksleiviai stebi pasirodymą - cirko žanrų pristatymą. Trečiojoje dalyje moksleiviai kviečiami namų sąlygomis išbandyti elementarius žongliravimo triukus, kurie nereikalauja specialios įrangos. Pristatomi pagrindiniai žongliravimo žanro principai. Galimai, šios edukacijos metu įvykusi pirmoji pažintis su žongliravimu, užsiliks ilgesniam laikui ir leis praturtint kasdienybę labai naudingu pomėgiu - nėra paslaptis, jog žongliravimas yra itin naudingas žmogaus smulkiosios motorikos lavinimui ir tikrai nėra vien bevertis laiko švaistymas pramogai. Visos edukacijos metu vyksta gyvas, betarpiškas bendravimas, klausimų-atsakymų intarpai. Siekiama sudominti moksleivius ir kuo prieinamiau pateikti pasakojimą apie itin turtingą meno šaką - Cirką.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2024-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Cirkas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"af74f12b-d688-4029-a562-e7a2298cbe02","_revision":"486d2496-c665-4514-83bd-edad101ad088","id":"965c03bd0f86f9f","edukacijos_pavadinimas":"Skudurininkės reikalai","edukacijos_tiekejas":"Rūta Rūtė","pritaikyta_klasems":"1; 2","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Aš skubu, aš lekiu – turiu daug reikalų: skudurų prisirinkt, juos rūšiuot, skaičiuot, plėšyt, karpyt, adyt, išvelėt ir tikėt, kad sutiksiu vaikų – netinginių! Papasakosiu jums ir apie savo draugus: milžiną, kuris nuolat pamiršta savo batus, vorus ir jų audimus, debesis, kuriuos nuolat ganau. O tada jau mokysiu jus – rinkt, skaičiuot, rūšiuot, nemeluot, pinti, rišti ir neapsirinkti! Į namus iškeliausite pasipuošę savo rankų darbo skudurinėmis terbelėmis. Netuščiomis! Įsidėsite sagą, kurią išsitrauksite iš mano laimės sagų maišo.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":"Birštono sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"af82eb92-e66e-48bf-a546-9071a41fbfe5","_revision":"f2b9772b-e26e-41c0-a562-c244b9ecd00f","id":"9f1e84ac00bfd0f","edukacijos_pavadinimas":"Modelino istorija","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Išmanioji mokykla","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Modelinas (polimerinis molis) yra lipdoma medžiaga, savo konsistencija labai panaši į plastiliną. Jo panaudojimo galimybės - labai plačios: juo kuriami žaislai, papuošalai, indai, paveikslai, rėmeliai ir t.t. Tai puiki priemonė skatinanti vaikų kūrybiškumą, drąsą kurti, improvizuoti ir realizuoti kūrybines mintis rankomis. Edukacijos tikslas: supažindinti vaikus su šiuolaikiniu skulptūros menu, moliu, keramika, vystyti motorinius gebėjimus, ugdyti kūrybiškumą, toleranciją, kantrybę, pakantumą sau ir savo draugų darbams, gebėjimą išreikšti mintis ir idėjas rankomis, skatinti vaikų domėjimąsi menu, bet prasmingą ir įdomų laisvalaikio praleidimą. Mokiniai supažindinami su šiuolaikiniu skulptūros menu, kuris skatina kitokį, netradicinį mąstymą ir netradicinį matymą ne tik mene bet ir gyvenime. Ugdysime toleranciją visoms meno formoms. Edukacijos metu sukurtą dirbinį mokiniai išsineša į namus.","galioja_nuo":"2021-01-01","galioja_iki":"2024-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Skulptūra","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.; Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"af98b746-51f3-40bb-8258-9136666c1c03","_revision":"72947417-7f9c-43d6-9fff-2cf917b440e1","id":"e11f525489a809c","edukacijos_pavadinimas":"Lietuvių kalba seniau ir dabar. Kaip keičiasi mūsų žodžiai?","edukacijos_tiekejas":"Alytaus rajono savivaldybės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Kokia Tau yra lietuvių kalba? Įdomi? Sudėtinga? Sena? Nuolat besikeičianti? Daiktavardis, meilė, išmintis, laikrodis – tai į kraują įaugę žodžiai. Rodos, jie visada buvo. Ar žinai, kad juos įvairiais amžiais sugalvojo tuo metu gyvenusios asmenybės, kurioms rūpėjo lietuvių kalbos ateitis. Tiesą sakant, joms rūpėjo, kad šia kalba kalbėtumei ir Tu. \nUžsiėmimo tikslas – supažindinti Tave su lietuvių kalbos, o ypač žodyno, kaita įvairiais istoriniais laikotarpiais. Ką ir kaip veiksime? Susimatysime Microsoft Teams platformoje ir pakalbėsime apie Lietuvos istoriją, mūsų kalbos raidos etapus, o svarbiausia – ryšį tarp jų. Aptarsime kalbos sistemą, ypatingą dėmesį skirdami žodynui, patyrinėsime, kas yra archaizmai ir naujažodžiai. Įsivaizduok, turėsi galimybę paskaityti 1915, 1921, 1923 m. knygas! \nNesijaudink, nereikės visas 45 min. klausyti monotoniško pasakojimo. Norėsime išgirsti Tave! Mums įdomu, ką Tu samprotauji apie lietuvių kalbą, kaip sekasi ją Tau ir Tavo draugams vartoti ir mokytis. Pažadame pasiklausyti ir muzikos. \nAtliksi individualias užduotis: ieškosi archaizmų, atskleisi naujadarų reikšmes, o galiausiai ir pats arba pati juos sukursi.\nLabai tikimės, kad po šio užsiėmimo suprasi, kokius iššūkius teko patirti mūsų kalbai, nuo ko prasidėjo bendrinės kalbos gimimas, kaip keičiasi žodžiai, kas tai lemia, o svarbiausia, tapsi žodžių kūrėju arba kūrėja. Gal po 100 metų toks pats trylikametis– šešiolikmetis skaitys knygas, kuriose bus vartojami Tavo sugalvoti žodžiai?\nUžsiėmimą ves Irma Žvinakienė, lietuvių filologė, Alytaus rajono sav. viešosios bibliotekos Verebiejų filialo vyresnioji bibliotekininkė.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Literatūra; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"af9f25ab-f584-4ca3-9af2-5bff2ddd6a73","_revision":"54109570-edd9-41bf-9161-566cf90471e3","id":"0c4d80f6d218198","edukacijos_pavadinimas":"MOKSLO ŠTURMAS","edukacijos_tiekejas":"Ignas Alminauskas","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":45,"aprasas":"Mokslo Šturmas tai sceninis pasirodymas apie neįmanomas užduotis tautosakoje ir literatūroje.\r\nPasinaudodami mokslu, N2 komanda įgyvendins šias “neįmanomas” užduotis – gyvai!\r\nAudringų pasirodymų, animacijų, šviesų šou ir šmaikštaus įgarsinimo pagalba pasinerkite į pasirodymo istorijas. Brolių Grimų “Vilkas ir septyni ožiukai” pasakoje, vilkui kalvio pagalbos neprireiks, jis savo balso tembrą pakels dujų pagalba. Sužinosite, kad ugnį gali valdyti ne vien deivė Gabija, bet ir chemija pasikaustę moksleiviai. Jei suabejojote padavimais, kad ežerai atsiranda iš debesų, nebijokite. N2 komanda įrodys, kad juos pakelti ir nuleisti labai lengva. Tereikia turėti skysto azoto ir žinoti šiek tiek fizikos.\r\nPasinerkite į šį įspūdingą mokslo ir istorijų derinį, kartu su N2, savo mokykloje!","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2024-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"afa04ea0-ea73-4d30-9c3f-5fc58c6ef924","_revision":"9866b695-465e-4c31-9c8c-ec6a6c30562b","id":"5409e0dc5854e37","edukacijos_pavadinimas":"Kaip gyveno mūsų senoliai","edukacijos_tiekejas":"Vilkaviškio rajono Suvalkijos (Sūduvos) kultūros centras-muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinėje programoje „Kaip gyveno mūsų senoliai” mokiniams yra pristatomas XIX a. pab. – XX a. Sūduvos krašto valstiečių kasdieniniai darbai ir buitis. Programa pradedama susipažinimu su darbo įrankiais kurie buvo naudojami žemdirbystėje, javų rūšimis, bei valymo mašinomis. Dalyviai praktiškai dalyvauja paruošdami grūdus maistui – piestoje grūsdami ir rankinėmis girnomis maldami. Buities skyriuje susipažįstame su indais, medžiagomis iš kurių jie pagaminti, apšvietimo priemonėmis, jų veikimo principais. Programos pabaigoje sprendžiamos užduotys, menamos mįslės. Kūrybiškumas ugdomas pritaikant senus daiktus, kuriant ir inscenizuojant pasakojimus, užbaigiant patarles. Edukatorius veda pamoką apsirengęs tautiniu kostiumu.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2024-12-19","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Vilkaviškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"afa941ff-1d50-4288-ad00-11a91063558c","_revision":"3580eadf-6597-48ad-98b8-1b95d750555c","id":"2f429cfd8e00210","edukacijos_pavadinimas":"Batika: medvilninio pirkinių krepšelio dekoravimas","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"ARTOTEKA\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":11.0,"trukme":90,"aprasas":"Batika - tūkstantmečio senumo technika, kilusi iš Javos salos. Ją perėmė ir plačiai naudojo Japonų meistrai, ypač dažnai kimono kostiumams marginti. Naudojami gėlių, lapijos, drugelių, paukščių, vaisių, kriauklių, žuvų motyvai, jų ornamentai. Klasikinės batikos spalvų skalė gana griežta ir labai ribota. Iki XVIIa. pagrindinės spalvos buvo balta ir mėlyna. Vėliau atsirado ruda ir netrukus geltona bei raudona. Batikos darbams dažniausiai buvo renkamasi medvilnė, o Kinijoje, bei Japonijoje dažnai ir šilkas. Šiuo metu egzistuoja dvi batikos rūšys: šaltoji batika (šia technika audinio piešinys kuriamas, liejant ištirpintą vaško - parafino mišinį ir dažant šaltais dažais), karštoji batika (dekoras ant audinio gabalo kuriamas jį atitinkamai sulanksčius ir rezervavus vietas, kurias reikia palikti nenudažytas, o dažoma karštais dažais. Būtent šia (karštaja) batikos technika užsiėmimo metu dekoruosime medvilninį pirkinių krepšelį. Užsiėmimo metu su vaikais dekoruosime medvilninį pirkinių krepšelį batikos technika, remdamiesi unikaliais, keletą dešimtmečių puoselėtais, užsiėmimą vedančios dėstytojos metodais. Susipažinę su batikos rišimo pagrindais, dekoruosite medvilninį pirkiniu krepšelį savo pasirinktu rišimo būdu. Lavinsime smulkiąją motoriką ir kantrybę, nes būtens nuo mazgelių kiekio, jų išsidėstymo priklausys mūsų krepšelio raštai. Kai jau mazkai surišti - virsime savo kūrinį pasirinktos spalvos dažuose. Tada jį išskalbsime ir išlyginsime. Taip pat į užsiėmimą galite atsinešti nedidelį daiktą, kurį norite prikelti antram gyvenimui: maikutę, pagalvės užvalkalą ar kitą nedidelį rūbą ar audinį. Laiko atžvilgiu batikos kūrimas - netrumpas procesas, reikalaujantis kruopštumo ir kantrybės. Tačiau akivaizdu - rezultatai to verti!","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"afae8880-0bb9-4bd5-80cc-0f58df3d3910","_revision":"1e5b99a4-560b-4057-8838-7429f359aae4","id":"4dd677c7636ddce","edukacijos_pavadinimas":"Žolynų paukštelis","edukacijos_tiekejas":"Radviliškio miesto kultūros centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":null,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo „Žolynų paukštelis“ metu aptariama rišimo iš žolynų  istorinė ir kultūrinė reikšmė, rišimo būdai, medžiagos ir priemonės, gaminių panaudojimas tradicinėje ir šiuolaikinėje kultūroje. Apžiūrimi ir analizuojami paukštelių pavyzdžiai. Po diskusijos rišamas norimos spalvos ir dizaino paukštelis iš lauko žolių. Jaunesniems edukacijos dalyviams siūloma rišti mažesnį ir paprastesnio dizaino, vyresniems – didesnį ir sudėtingesnio dizaino gaminį. Surištas žolynų paukštelis pritaikomas kaip interjero detalė, dovana, Velykų ar kitos šventės atributas, mokyklos renginio dekoracija ir kt.\nEukacinės programos tikslas: žolynų rišimo veiklomis ugdyti įvairias edukacijos dalyvių kompetencijas kartu išsaugant ir perduodant šio amato tradicijas. Uždaviniai: supažindinti dalyvius su žolynų rišimo technikomis, žolynų savybėmis, jų reikšme liaudies buityje ir kultūroje; skatinti supratimą ir pagarbą tradicinių amatų vertei, jų išsaugojimui ir perdavimui ateities kartoms; ugdyti gebėjimą tvariai kutri ir tinkamai taikyti žolynų rišimo technologiją praktinėje veikloje; plėtoti estetinį suvokimą ir supratimą apie tradicinių formų, kompozicijų ir simbolių reikšmes; praktiškai išbandyti rišimą iš žolynų kuriant paukštelius. \nMokiniai ne tik įgyja praktinių amatų įgūdžių, bet ir giliau suvokia gamtos ir žmogaus sąsajas kasdienėje veikloje ir kūryboje, tvarios kūrybos reikšmę Lietuvos ir pasaulio kultūroje, ugdosi vertybines nuostatas ir tampa aktyviais tradicijų išsaugotojais bei perėmėjais.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":"Radviliškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"afb1d359-9e64-4f3a-a2d9-28c15aadefd1","_revision":"61e9bb74-0354-42ad-b199-27d41d706243","id":"a1ba1bac7099f4a","edukacijos_pavadinimas":"Paskaita „Senojo lietuvių tikėjimo legendos“ (nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Promo day\"","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Nuotolinis edukacinis užsiėmimas bus transliuojamas gyvai, pasitelkiant Power Point parengtą medžiagą, lydimą edukatoriaus gyvo bendravimo. Transliacijos vedamos ZOOM platformos pagalba. Edukacinio užsiėmimo metu skaitomos dvi legendos „Perkūno žinyčia“ ir „Lizdeika“. Kiekviena kūrinio pastraipa yra išaiškinama moksleiviams, suprantamai modeliuojant tuometę istorinę, kultūrinę, globalinę, socialinę Lietuvos istoriją. Moksleiviai paskaitos metu pamato daug vaizdinės medžiagos, graviūrų, paimtų iš įvairių senųjų istorinių šaltinių, archeologinės medžiagos, iliustruojančios ikikrikščioniškos kultūros bei religijos detales. Taip pat mokomasi, kaip suprasti senuosius vietovardžius ar asmenvardžius su užkoduotais lietuvių deivių ir dievų pavadinimais. Vaikai vaizdų pagalba pamato sąsajas tarp legendos ir mokslo įrodytų tiesų, jiems legenda nebeskamba kaip pasaka, o kaip dar vienas šalies istoriją  padedantis įsisavinti šaltinis. Paskaitos pabaigoje KAHOOT programėlės pagalba bus surengta viktorina, leidžianti užtvirtinti gautą informaciją","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"afbd21a8-d461-4d97-9c73-6537fdff7c66","_revision":"ea35bde3-6038-4176-8ee2-4b3b68f28a50","id":"b156759d5bdd6e1","edukacijos_pavadinimas":"Lėlių spektaklis „Aukso obelėlė, vyno šulinėlis”","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus teatras \"Lėlė\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"„Aukso obelėlė, vyno šulinėlis“ - viena iš gražiausių ir populiariausių lietuviškų pasakų. Tai stebuklinga istorija apie Pamotės engiamą Našlaitę. Kaip ir kiekvienoje tokio tipo pasakoje, čia apstu blogio keliamų kliūčių: nedorėlė ragana kartu su savo dukromis kankina mergelę skirdama neįveikiamas užduotis, tačiau gėris, padedamas stebuklingų jėgų, galiausiai laimi ir Našlaitę pasakos pabaigoje išlaisvina bei veda jaunas Karalius.\n\nSpektaklio kūrėjams šiame pastatyme imponuoja galimybė panaudoti vaizdo teatro formas, kurios labiau priklauso kino menui, nei teatrui. Nors pasakoje nemažai liaudies dainų ir eiliavimo, spektaklyje pasakojimas kuriamas labiau vaizdais. Žiūrovai regės tokias įvairias dar nuo Antikinės Graikijos laikų populiarias vaizdinio teatro priemones kaip panoramas, mirioramas, diaoramas, taumatropą, laterna magica, mirioramines kortas, taip pat – šešėlių teatrą.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"afc89e5d-b390-4cb3-893c-fb28c430c537","_revision":"4c4ae8e4-315a-41da-a9d2-264a870e0bb5","id":"572fb71ed41ab2e","edukacijos_pavadinimas":"Žaidžiame istorijas – kūrybinių darbelių personažai leidžiasi į nuotykius! Edukacija su rašytoja Alvile Rimaite","edukacijos_tiekejas":"Alvilė Rimaitė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":50,"aprasas":"Literatūrinės-kūrybinės edukacijos metu vaikai taps originalių istorijų kūrėjais! O kad kurti būtų  smagiau – į nuotykius jie panardins savo pačių iš antrinių bei gamtos žaliavų sukurtus veikėjus. Rašytoja supažindins vaikus su istorijų kūrimo principais. Pasitelkdami mėgstamas technikas: lipdymo, piešimo, rišimo, klijavimo bei kitas, mokiniai kurs unikalius veikėjus, leisis su jais į nuotykius ir ieškos sprendimų iš jų ištrūkti. Istorijos kuriamos atsižvelgiant į sezoną – jos gali kvepėti rudeniu, skambėti kalėdiniais varpeliais, čiuožti nuo kalniukų rogėmis, skleistis atgimstančio pavasario fone. O kūrybinėse dirbtuvėse – tvarumo orkestras. Čia – aibė antrinių žaliavų: siūlų, sagų, juostelių, medžiagų, spalvingo popieriaus likučiai. Ir gamtos medžiagos: kankorėžiai, gilės, kaštonai, šakelės, kriauklės. Su rašytoja atkeliauja ir pavyzdžiai vaikų įkvėpimui – kaip paprastai, vos iš kelių medžiagų sukurti išraiškingus veikėjus. Edukacijoje dirbama grupėmis po 3–6 vaikus. Kiekviena komanda vysto savąją istorijos dalį: tiek kūrybiniais darbeliais, tiek žodžiais. Vedami rašytojos, vaikai dalis apjungia į bendrą istoriją, o sukurtus veikėjus ir dekoracijas sutupdo į bendrą sceną – erdvią kartono dėžutę – dioramą. Diorama naudojama tęstinėms literatūros pamokoms, arba vaikai išsidalina darbelius, kaip prisiminimą apie žaismingą literatūrinį nuotykį (kuriama taip, kad kiekvienam mokiniui tektų po darbelį).  \nEdukacijos tikslas  – ugdyti dėmesį literatūrai, kūrybiškumą ir tvarumą, parodant, kaip iš antrinių žaliavų sukuriami veikėjai bei dekoracijos, o iš vienos minties – išvystoma visa istorija su smagiausiais siužeto vingiais! Užsiėmimu siekiama stiprinti vaikų ryšį su literatūra; pasitikėjimą savo kūrybiškumu; dėmesį tvarumui ir bendrabūviui. Užsiėmimą veda vaikų rašytoja, knygų „Kliukliukas, arba keletas istorijų, nutikusių vienam gauruočiui“, „Kukū iš pašto dėžutės“, „Tirliuko sodas“ autorė, edukatorė Alvilė Rimaitė.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"afdfbc32-8ab1-4e76-a304-1318642abadd","_revision":"19f33274-8801-4f4e-86bc-380dbdfbf483","id":"87e5d08325b469d","edukacijos_pavadinimas":"„Knygiuko“ kūrybinės dirbtuvėlės. Vaizduotę išlaisvinanti edukacija su knygų vaikams kūrėja Renata Bee","edukacijos_tiekejas":"Renata Petkevičienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Knygų būna visokių - didelių ir mažų, storų ir plonų, su paveikslėliais ir be jų. Būna ir tokių, kurios telpa į vieną A4 formato lapą ir kurias gali susikurti patys vaikai. Tokios mini knygelės vadinamos \"knygiukais\". Kaip jie gimsta? Kaip sukurti knygos veikėjus? Kaip sugalvoti įtraukiančią istoriją? Koks yra iliustracijų kūrimo procesas? Į šiuos ir kitus jums rūpimus klausimus atsakys knygų vaikams kūrėja Renata Bee, kuri yra sukūrusi daug knygiukų (kai kuriuos drauge su savo pradinuke dukra). \"Knygiuko\" edukacija suteiks vaikams daug smagių akimirkų, žadins jų smalsumą ir kūrybiškumą bei skatins vaikų susidomėjimą knygomis. Susitikimo metu analizuosime Renatos Bee sukurtus knygiukus, kartu generuosime idėjas, kelsime klausimus ir ieškosime į juos kūrybiškų atsakymų. Tuomet drąsiai nersime į kūrybą ir kiekvienas vaikas susikurs savo, širdžiai mielą, knygiuką. Mokinsimės susilankstyti mini knygelę, kursime knygiukų personažus, jų istorijas ir iliustruosime. O gal tai bus bežodė knygelė (pasakojanti tik vaizdu)? Užsiėmimo trukmė 60 min.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"aff6299d-6fac-4a6c-93fc-75d871d72833","_revision":"cb88416a-34a0-4ad7-9df5-4d9d807c59bb","id":"bda6e430edce7bd","edukacijos_pavadinimas":"Kalėdų kojinės dirbtuvės","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"100 zuikių\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7","kaina":8.0,"trukme":45,"aprasas":"KALĖDŲ KOJINĖS DIRBTUVĖS – sukurk savo Kalėdų stebuklą! \n\nKviečiame į kūrybingą ir prasmingą Kalėdų laukimą – edukaciją „Kalėdų kojinės dirbtuvės“, kurioje kiekvienas dalyvis galės sukurti savo ypatingą šventinę kojinę!\n\nKą veiksime?\n\nSusipažinsime su Kalėdų tradicijomis Lietuvoje ir pasaulyje.\nDiskutuosime apie Kalėdų prasmę ir simbolius.\nKursime unikalias Kalėdines kojines iš minkšto veltinio, naudodami įvairias technikas ir dekoravimo priemones.\nSavo rankomis sukurtas kojines pripildysime norais, svajonėmis ir geromis emocijomis.\n\nKodėl verta dalyvauti?\n\nKūrybinė veikla, skatinanti vaikų saviraišką, vaizduotę ir kūrybiškumą.\nUgdomas kultūrinis sąmoningumas ir pažintis su įvairiomis pasaulio tradicijomis.\nLavinami bendravimo įgūdžiai, pasitikėjimas savimi ir komandinis darbas.\nKūrybiškas, inovatyvus ir žaismingas švenčių laukimas!\n\nKam skirta?\nUžsiėmimas pritaikytas skirtingoms amžiaus grupėms, nuo 0 iki 7 klasės mokinių, atsižvelgiant į jų poreikius ir gebėjimus. Veikla lengvai pritaikoma įvairiems vaikų individualiems poreikiams.\n\nPasinerkite į jaukų, kūrybišką ir magišką švenčių laukimą kartu su „Kalėdų kojinės dirbtuvėmis“! \n\nAtvykstame visoje Lietuvoje. Dėl atvykimo ir laisvų datų susisiekite telefonu.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dizainas; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"aff8e1bc-7dde-469c-be2b-9cd970cab330","_revision":"a6626921-1f55-48d2-b117-d81b576a592d","id":"b5f068b76a270b8","edukacijos_pavadinimas":"\"Kaip gimsta istorijos?\" (kūrybinio rašymo edukacija su rašytoja Ilona Ežerinyte)","edukacijos_tiekejas":"Ilona Ežerinytė","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9","kaina":7.0,"trukme":90,"aprasas":"Kaip gimsta istorija? Ko reikia, kad tau ar draugui nutikę įvykiai sugultų į įdomų pasakojimą? Edukacijoje moksleiviams siūloma geriau pažinti savo vaizduotę, pažadinti kūrybiškumą bei išbandyti istorijų pasakotojo ir net rašytojo vaidmenį. Dirbama grupėmis ir individualiai, diskutuojama ir žaidžiama su rašytoja, knygų vaikams ir paaugliams autore Ilona Ežerinyte.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"affa07b8-9a46-4dbd-ae11-bc2ebd7f7ca0","_revision":"a06f68ae-ebb1-4dc4-958d-a3fa4959f447","id":"e3f70880bbd7b28","edukacijos_pavadinimas":"Kūrybinės dirbtuvės „Žinutė iš praeities – vytinės juostos audimas“","edukacijos_tiekejas":"Ukmergės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":7.0,"trukme":130,"aprasas":"Kūrybinės dirbtuvės „Žinutė iš praeities – vytinės juostos audimas“\nTikslas – užsiėmimo dalyvius supažindinti su baltiškas ištakas turinčiomis vytinėmis juostomis, jų audimo priemonėmis ir technologija, simboliais bei jų reikšme, taip išsaugant savo tradicijas, tautinį tapatumą ir istorinį tęstinumą.\nPagrindiniai uždaviniai – pristatymo metu siekiama suteikti informacijos apie vytines juostas, dirbtuvių metu išaiškinti juostų audimo technologiją bei išmokyti juostų audimo technikos, taip pat atrasti kūrybiškų juostų pritaikymo kasdienybėje būdų. Baltiškas ištakas turinčios vytinės juostos – pačios seniausios. Jos vejamos suvėrus metmenų siūlus į kvadratines plokšteles su keturiomis skylutėmis kampuose. Nuo siūlų suvėrimo į plokšteles tvarkos ir plokštelių padėties gaunamas atitinkamas vytinės juostos ženklas ar simbolis. Ženkluose atsispindi lietuvių tautos tapatumas ir išskirtinumas. Juostos dažnai buvo naudotos tiek lietuvių buityje, tiek ritualuose. Edukacijos metu mokiniams bus pademonstruotos jau nuaustos vytinės juostos su baltų simboliais. Mokiniai sužinos tų simbolių reikšmes. Ir kokia ta „žinutė iš praeities“. Su pateiktomis priemonėmis, susivers ir nusiaus sau vytinę juostelę, su rombo simboliu, kurią galės naudoti kaip raktų pakabuką.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Ukmergės r. sav.","metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"affe1ab0-4574-47c9-863f-7f753fdf36dc","_revision":"5b7fb766-c64f-4e36-bbc9-3374c88dc177","id":"7b6319089b00d34","edukacijos_pavadinimas":"Vaisinga meilė","edukacijos_tiekejas":"MB \"Jotvingiai\"","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacija „Vaisinga meilė“ paremta Ričardo Pagojaus knyga „Meilės pamokos“. Profesionalūs vedėjai naudodami įvairias raiškos priemones sugeba pritraukti dėmesį ir viską išdėstyti paaugliui suprantama kalba. Edukacijos metu atsakoma į klausimus: kaip užsimezga nauja gyvybė ir kaip ji auga, su kokiais iššūkiai susiduria pora, ir kokiu būdu sunkumų galima išvengti arba kaip juos spręsti?  Edukacijos tikslas – socialiai atsakingas ir sėkmingai funkcionuojantis tarpasmeniniuose santykiuose jaunuolis, gebantis greitai reaguoti į besikeičiančią situaciją ir spręsti iškilusius sunkumus. Edukacijos uždaviniai: *Ugdyti kritinį mąstymą; *Mokyti reikšti savo nuomonę ir išklausyti kitą; *Mokyti suprasti savo fiziologiją ir psichologinę būseną; *Supažindinti su asmens vaisingumo moksliniais faktais; *Akcentuoti pagarbaus santykio svarbą; *Ugdyti pagarbą savo ir kito asmens atžvilgiu.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b00a58b6-2d1e-487f-b391-6cf456f01899","_revision":"102cd946-e2a0-4a5b-a5cc-808acba62529","id":"331f3be4a7712a5","edukacijos_pavadinimas":"Knygos gimimo kelias","edukacijos_tiekejas":"Ilona Bakšė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Labas, esu rašytoja Ilona Bakšė. Nuo vaikystės kuriu pasakas, istorijas, eiles. Šiuo metu daug idėjų jau sudėta į knygas, kai kurios dar tebemiega mano idėjų spintoje, o kai kurios kaip tik šiuo metu gimsta. Pagalvojau pats laikas praskleisti knygos kūrimo paslaptis ir pasidalinti mažai apie knygas žinomomis detalėmis. Apie visa tai  -  edukacijoje „Knygos gimimo kelias“. Joje kartu su mokiniais nueiname visą knygutės kelią nuo idėjos autoriaus galvoje iki rankraščio, leidyklos, spaustuvės ir naujai gimusios knygutės knygyne. Jie pamato ir tikrus knygučių rankraščius, ir negimusias knygutes, ir knygučių paruoštukus.  Taip pat jie apžiūri ir gali palyginti kuo skiriasi 100 metų knyga nuo naujos kvepiančios spauda knygos. Jie taip pat apžiūri ir vieną seniausių knygų su mediniais viršeliais bei vaško užpilu puslapiuose ant kurios senovėje piešdavo mediniu pagaliuku.. Mokiniai  sužino ne tik apie knygų gimimo etapus, bet ir apie knygų likimus, kas su jomis nutinka ir kur jos nukeliauja, bei kaip virsta makulatūra arba meno kūriniais. Edukacijos pabaigoje dalyviai sužino smagius būdus, kaip namų sąlygomis pasidaryti knygutes. Mažųjų mintyse susiformuoja aiškus supratimas, kiek žmonių dirba prie vienos knygutės gimimo. Tai skatina pagarbą knygai ir žmonių darbui. \nSu šia programa dalyviai gauna trijų knygelių paruoštukus (spalvinimo, mandalų, vabaliukų). Knygelių paruoštukai persiunčiami PDF formatu mokytojoms. Iš karto po renginio pasirinktą paruoštuką patogu atsispausdinti ir pasidaryti patiems knygeles. Taip pat prie šio užsiėmimo pridedamas video apie knygelių darymą namuose. \nEdukacijos trukmė 45 – 50 min.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b01e805e-fb8c-4afe-9688-45c0792cb0a1","_revision":"83c73321-361c-4e5d-915e-37bc287017dd","id":"50459ced8ed0823","edukacijos_pavadinimas":"Ekskursija „Drukerija Bitėnuose pas Martyną Jankų“","edukacijos_tiekejas":"Pagėgių savivaldybės Martyno Jankaus muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6","kaina":2.0,"trukme":90,"aprasas":"Tikslas. Supažindinti ekskursijos dalyvius su Mažosios Lietuvos patriarcho Martyno Jankaus spaustuvine ir visuomenine veikla. Ugdyti istorinę mokinių sąmonę.\nUždaviniai. \n1. Tyrinėdami Martyno Jankaus spaustuvės veiklą XIX-XX a. sandūroje mokiniai galės pajausti ir suprasti su kokiais sunkumais ir pavojais susidurdavo spaustuvininkai ir knygnešiai.\n2. Diskutuodami vertins M. Jankaus vaidmenį tuo laikotarpiu ir gilins savo žinias apie Mažąją Lietuvą, jos istoriją. \n3. Įgytas žinias pritaikys praktiškai atlikdami užduotis.\nDalyvaudami užsiėmime mokiniai sužinos, kaip knygnešiai atkeliaudavo į Bitėnus pas spaustuvininką Martyną Jankų, kur apsistodavo jo sodyboje, kokius spaudinių nešulius jiems spaustuvininkas paruošdavo. Išgirs pasakojimą apie „knygnešių motina“ vadintą Anę Jankuvienę, kurią knygnešiai taip titulavo už jos nuoširdų rūpestį jais. Mokiniai sužinos kaip mažoji Elzikė (M. Jankaus dukra) pagelbėdavo mamai. Turės galimybę apžiūrėti autentišką draudžiamų lietuviškų spaudinių sandėlį, buvusį Martyno Jankaus klėties rūsyje, išbandys savo jėgas keldami knygnešio nešulį, o „Knygnešio maišelyje“ pateikiamos užduotys privers kiekvieną dalyvį panaudoti užsiėmimo metu įgytas žinias, jas įtvirtinti.\nUžsiėmimo metu mokiniai gilina istorijos žinias, ugdomas jų istorinis sąmoningumas. Tikime, kad išgirdę tikras istorijas apie Martyno Jankaus, jo šeimos narių, spaustuvininkų, knygnešių pasiaukojamą veiklą lietuvybės išsaugojimo vardan, mokiniai suvoks savo kalbos, kultūros, papročių puoselėjimo svarbą ir vertę.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Pagėgių sav.","metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b0207386-0d7e-49db-b8e6-7fa9799818ca","_revision":"e274f8dd-f6b4-4de3-82a1-50f24ad32e1b","id":"054e8cc59caa9a2","edukacijos_pavadinimas":"Tremtis: išlikti ir papasakoti (išvažiuojamoji paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Kauno IX forto muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas apie masinius Lietuvos gyventojų trėmimus, vykdytus sovietinio okupacinio režimo laikotarpiu. Dalyviai pažins tremties vietų geografiją, tremtinių asmenybių tipus, tremties vykdytojų kategorijas, taikytų represijų priežastis ir raidą, tuometinės istorijos realijas bei aktualijas. Temos laukas plečiamas ir pildomas vėlesniais tremtinių likimais, jų pasirinkimo (ne)sugrįžti priežastimis, sykiu ugdoma samprata, raginanti puoselėti vis dar įmanomą ryšį su asmenimis, nukentėjusiais nuo sovietinio okupacinio režimo metu vykdytų represijų.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b0371a2c-4d51-4ce4-8f66-43353a896e98","_revision":"48961bdb-f6f0-42ab-a40c-8b351a50394f","id":"1294f927a2aa3f5","edukacijos_pavadinimas":"Dirbtinio intelekto kūrybinės dirbtuvės ir kosmoso patirtis 5-8 kl. mokiniams","edukacijos_tiekejas":"UAB Services and innovations","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":9.0,"trukme":60,"aprasas":"Trijų dalių kosmoso tematikos edukacinė kultūros ir meno interaktyvi programa ugdys mokinių kultūrinę raišką per pristatomus meno ir kultūros asmenybių kosmoso tematikos meno kūrinius skirtingose formose (kosmoso raiška menininkų paveiksluose, kine, skirtingose kultūrose). Kurdami savo vizualinio meno interpretacijas kosmoso tematikoje, mokiniai mokosi suprasti, priimti kultūros ir meno reikšmę, ir svarbą visuomenei.\n\nEdukacijos pristatymas: https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=5JiJVSHmQYI\n\nMokiniai įtraukiami į kultūros ir meno kūrinių tyrinėjimus, pristatant realius menininkų darbus, kaip M. K. Čiurlionio, Chesley Bonestell, pritaikytus jų amžiui ir suvokimui. Vaizdingai pristatoma kosmoso tematika kino industrijoje ir jos įtaka menui. Aptariamos skirtingų tautų kosmoso tematikos matymas meno ir kultūros srityje. Naudojant įtraukų turinį mokiniai supažindinami su kosmoso tyrimais ir pasiekimais, jų įtaka kultūros vystymuisi (pvz., nusileidimas Mėnulyje, \"kosmoso lenktynės\").\nAntroje programos dalyje mokiniai  patiria VR 360 vaizdo formato kelionę po Saulės sistemą kosminėje kapsulėjė esant disbalanso būsenoje ant pripučiamo pagrindo  kapsulės viduje (sėdint ant pripučiamų kamuolių). Ši patirtis mokiniams sužadins kūrybiškumą, turinio analizės kritinį vertinimą, informacijos priėmimą ir interpretavimą.\nKūrybinių dirbtuvių dalyje mokiniai turės progą susipažinti su dirbtinio intelekto galimybėmis kuriant vizualinį meną ir susikurti savo vizualinio meno pavyzdžius, taip pat 360 vaizdo aplinkas, kurias ir patirs kosminėje kapsulėje, remiantis tyrinėtais kultūros ir meno kosmoso tematikos kūriniais ir vaizduote, reflektuos savo rezultatą. Mokiniai savo meno kūrinius kurs individualiai ir grupėse, spontaniškai teikiant idėjas skirtas dirbtinio intelekto įrankiui. Toks įsitraukimas į kūrybinę veiklą, mokinius skatins komunikuoti, bendradarbiauti tarpusavyje, siūlyti ir priimti idėjas, pristatyti savo sukurtą vizualinį meną ir argumentuoti savo pasirinkimus.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Komunikavimo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b0412bf6-6483-45b2-bffb-52ccc43446db","_revision":"dee5afc3-9772-4650-8f88-3ef07856b6cf","id":"04bccd215862337","edukacijos_pavadinimas":"Taikomojo teatro edukaciniai užsiėmimai","edukacijos_tiekejas":"Daiva Paplauskienė","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10; 11","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Bus pristatyti gana naujo Lietuvoje Taikomojo teatro metodai. Taikomasis teatras yra interaktyvus, auditoriją\nįtraukiantis ir paverčiantis ją lygiaverčiu pašnekovu. Tai -\nmąstymą ir pokyčius skatinantis bei tokiu būdu\nvisuomenę transformuojantis teatras. Taikomasis teatras\nsusijęs su socialiai orientuoto bendruomeninio,\nedukacinio ir pilietinio teatro tradicijomis, kurios XX\namžiaus pradžioje atsirado kaip profesionalaus teatro\nsektoriaus dalis ir alternatyva.\n Siūlau penkias skirtingas edukacijas, kurias mokiniai galės išbandyti neišeidami už savo ugdymo įstaigos ribų. Visos mano siūlomos edukacijos ugdo kūrybiškumą, skatina kritiškai mąstyti, ieškoti problemų sprendimo būdų individualiai ir dirbant komandoje, moko tinkamai reikšti emocijas, ugdo empatiją.\n6, 7 ir 8 klasių mokiniams tinka: EDUKACIJA Nr. 1 - TAIKOMOJO TEATRO METODAI ir EDUKACIJA NR.3 - EMOCIJŲ PALEIDIMAS.\n9, 10 ir 11 klasių mokiniams tinka: EDUKACIJA NR. 2 - IMPRO TEATRO UŽSIĖMIMAS, EDUKACIJA NR. 4 - DILEMOS TEATRAS, EDUKACIJA NR. 4 - DILEMOS TEATRAS.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b0477877-603b-4e4a-8abe-d7e8b61f1ec8","_revision":"6069c259-53a3-4986-a8f8-517483325914","id":"78a3f9878d8785e","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis užsiėmimas „KODĖL LAIVAS PLAUKIA?“","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos jūrų muziejus","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas ,,KODĖL LAIVAS PLAUKIA?“ vedamas Lietuvos jūrų muziejaus sukurtoje unikalioje, analogų Lietuvoje neturinčioje mokymo klasėje, kurioje įtraukiai, per patyrimą supažindinama su pagrindiniais laivybos raidos etapais, laivų statybos principais, laivo teorija ir judėjimo vandenyje ypatybėmis. Čia ieškosime atsakymų į ne vien vaikus kamuojantį klausimą, kodėl laivas plaukia? Bus galima ne tik savo rankomis pasigaminti laivelį, bet ir čia pat išbandyti gauto kūrinio stovumą bei plūdrumą. Viename baseine dalyviai, svareliais keisdami laivo svorio centrą, galės jį nuskandinti. Kitame baseine bus povandeninio laivo modelis, kuris iškeliamas arba panardinamas kompresoriumi pumpuojant orą. Bus galima pamatyti, kaip veikia į baseiną nuleistas laivo sraigtas, o mentratį, be kurio iš vietos nebūtų pajudėję stūmoklinių garo variklių varomi laivai, dalyviai įsuks mindami improvizuotą dviračio mechanizmą. Žodžiu, be Pitagoro teoremos, Archimedo dėsnio, kūrybiškumo ir drąsos plaukti – nieko nebus.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b04a013f-1906-4222-80c7-5b81f1a2838a","_revision":"1393d387-2e06-4704-bbd8-da8039d83f60","id":"4afa846b409093e","edukacijos_pavadinimas":"Piešimas ant stiklo Dvare","edukacijos_tiekejas":"Andrius Rebždys","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7","kaina":8.0,"trukme":45,"aprasas":"Kviečiame jus sukurti spalvotas vitražines mandalas - vėjo varpelius ir ypatinga vitražo šviesa ir garsu papuošti savo namus.\nUžsiėmimo metu gaminsime vėjo varpelius iš imitacinio stiklo (naudojamas imitacinis stiklas, kad sudaužius nekiltų\npavojaus vaikams susižeisti), keliomis technikomis dažysime, puošime ornamentais ir raštais. Piešimas ant stiklo, tai viena iš\ntokių paslaptingų technikų, kur kas kartą negali numatyti, kaip atrodys tavo piešinys. Dėl to piešti labai įdomu. Piešimas ant\nstiklo nuramina emocijas, atpalaiduoja judesius, lavina smulkiąją motoriką. Sukurti vitražiniai vėjo varpeliai bus nuostabus\ngarso bei išvaizdos derinys. Kur bekabėtų vėjo varpeliai, jie papuoš aplinką, o lengvas skimbčiojantis garsas nuramins.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Kauno r. sav.","metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b0575f13-fe56-45b4-afda-16cf4a8170c0","_revision":"2c1a7f34-fae4-4b5f-bf50-63e8c0be09ae","id":"bde2920944b7676","edukacijos_pavadinimas":"Pirmasis žingsnis į teatro pasaulį","edukacijos_tiekejas":"Jurbarko kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Teatras - tai ištisas pasaulis, į kurį žengiant pirmuosius žingsnius susipažįstama su scenos judesio pratimais, mokomasi pajausti šalia esantį žmogų, bendrauti ir bendradarbiauti kuriant sceninius etiudus. To ir moko Jurbarko kultūros centro edukacinis užsiėmimas „Pirmasis žingsnis į teatro pasaulį\".","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2024-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Jurbarko r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b05853b8-bc8f-4088-b86a-ff1c291adbc3","_revision":"35a9ddd2-0fd2-41de-b461-678b89e7f020","id":"244015b140ee3f9","edukacijos_pavadinimas":"MOBILI MENO MOKYKLA - KŪRYBINĖS ODOS DIRBTUVĖS","edukacijos_tiekejas":"MB Mobili meno mokykla","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":90,"aprasas":"MOBILI MENO MOKYKLA – KŪRYBINĖS ODOS DIRBTUVĖS. Edukacijos metu jos dalyviai aptars pasakojimą apie tai, kad odos apdirbimas žinomas kaip vienas seniausių amatų pasaulyje, menantis žmonių - atsiradimą, kad senųjų civilizacijų gyventojai daug ką gamindavo iš gyvulių odos, o Lietuvoje amatininkų odininkų buvo kiekviename dvare, kaime ir mieste. Jie gamindavo aprangos detales ir apavus, žirgų pakinktus ir balnus, dekoratyvinius knygų ir albumų viršelius, papuošalus, baldus bei suvenyrus. Odos amatas iki šių dienų liko ne daug pakitęs, tad kviečiame susipažinti su juo. Edukacijos metu mokiniai susipažins su odos rūšimis, apdirbimo įrankiais, įvairiais senovėje gamintais odos dirbiniais (kapšais, diržo krepšiais, diržais, avalyne, papuošalais ir kt.), išbandys odos ornamentavimo ir apdirbimo įrankius, technologijas. Išmoksime derinti spalvas ir įvairias formas. Kiekvienas, padedamas ir patariamas profesionalių edukacijos vedėjų, pats sukurs ir pasigamins sau unikalų kūrinį -segę, kaklo papuošalą, apyrankę, pakabuką raktams, kaklo papuošalą, dėkliuką telefonui, piniginę arba tiesiog gražią juostelę-skirtuką knygai iš pasirinktų natūralios odos ruošinių. Pageidaujant edukacijos dalyviams ir iš anksto sutarus galime organizuoti ir kitokius - piešimo, tapybos (guašas, akvarelė, tempera, aliejiniai dažai, pastelė...) užsiėmimus.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b05d8225-50a5-4640-a7f6-9f714627339c","_revision":"90c57457-d47a-4205-ba73-efc7f882eff0","id":"6bfe6f18ccc4415","edukacijos_pavadinimas":"Lėlių ir objektų teatro spektaklis „Dievų miškas“ (išvažiuojamasis)","edukacijos_tiekejas":"Kauno valstybinis lėlių teatras","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":90,"aprasas":"Spektaklis sukurtas remiantis vieno ryškiausių lietuvių poeto, prozininko, dramaturgo, literatūros kritiko ir teatrologo B. Sruogos memuariniu romanu „Dievų miškas“, atskleidžiančiu II-ojo Pasaulinio karo metais Štuthovo (Lenkija) koncentracijos stovykloje autoriaus patirtus išgyvenimus. Kūrinio tekste kaip literatūrinė ir kūrybinė priemonė, atskleidžianti pasaulio matymo ir reagavimo būdus, dominuoja ironija ir sarkazmas, kurią scenoje naudoja ir spektaklio kūrėjai (aktorių dialogai kuriami Stand up komedijos principu ). Pastatyme, nenutolstant nuo originalaus teksto ir išlaikant ironišką pasakojimo toną, vaizduojami prižiūrėtojų ir kalinių santykiai, lagerio hierarchija, sekinantys darbai, vargana buitis ir žmogaus orumą gniuždančios bausmės. Pjesės autorė ir režisierė Agnė Sunklodaitė, remdamasi kūrybine patirtimi bei novatoriškomis teatrinės raiškos priemonėmis, įtaigiai ir suprantamai jaunajam žiūrovui gvildena esminius klausimus apie žmogaus prigimtį: kas yra žmogiškumas? Kur yra riba tarp žmogiškumo ir nužmogėjimo? Ar šiandien mes dar pajėgūs suprasti holokausto baisumus ir išlikti budrūs, kad panašūs dalykai nepasikartotų? Spektaklio kūrėjų manymu, šiandien B. Sruogos „Dievų miškas“ kaip niekad aktualus. Žmonės linkę pamiršti didžiąsias istorijos pamokas. Deklaruojama atjauta, tolerancija, tačiau čia pat gebama pasibaisėti „kitokiais“ žmonėmis, tarsi pasąmonėje būtų trokštama tobulos rasės, sveikų ir šabloniškai „teisingų“ žmonių visuomenės. Kaip ir daugelyje savo pastatymų, skirtų jaunajam žiūrovui, režisierė A. Sunklodaitė su patyrusia kūrybine komanda (dailininke Giedre Brazyte, kompozitoriumi Deividu Gnedinu) „Dievų miške“ laikosi esminių kūrybos principų – lavinti žiūrovo estetinį skonį, kritinį mąstymą, skatinti jo norą aktyviai domėtis supančia aplinka bei istoriniais įvykiais, analizuoti laiko ženklus spektaklyje ir ieškoti paralelių su šiandienos aktualijomis. Spektakliui pasibaigus, moksleiviai bus kviečiami reflektuoti ir diskutuoti su aktoriais.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":"NATO ir Europos sąjungos metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b065e03f-e947-4478-a584-5451991e38dc","_revision":"800efaeb-1f7e-4007-8235-a42f1ae4d21b","id":"58c9d462bd31e11","edukacijos_pavadinimas":"Baltame lape sugula istorijos...","edukacijos_tiekejas":"Prienų krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":4.0,"trukme":75,"aprasas":"Prienai turi senas istorines popieriaus gamybos tradicijas. Popieriaus dirbtuvėse beveik iki Pirmojo pasaulinio karo buvo gaminamas aukštos kokybės popierius su vandens ženklais. Kaip teigiama istoriniuose šaltiniuose, aukštos kokybės popierius buvo vežamas net į Maskvą, Peterburgą, Varšuvą. Minima, kad 1794 m. popierius buvo gaminamas net su 32 įvairiais vandens ženklais. Popieriaus dirbtuvės sunyko prieš Pirmąjį pasaulinį karą, neatlaikiusios kitų popieriaus gamintojų konkurencijos. Užsiėmimo metu dalyviai susipažins kaip buvo gaminamas popierius, kaip keitėsi popieriaus gamybos technologijos nuo seniausių laikų iki šių dienų. Susipažins su senaisiais Prienų ir kitų miestų vandens ženklais (kurie yra išlikę senuose dokumentuose, knygose), jų formomis, reikšmėmis, pamatys išlikusį tarpukariu naudotą vandens ženklo tinklelį su filigranu. Patys pasigamins savo vandenženklio filigraną, atsispaus popieriuje. Taip bus skatinamas kūrybiškumas ir domėjimasis savo ir kitų miestų istorijų vingiais, juos užrašant ant balto popieriaus lapo.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-06-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Prienų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b07431c7-f7b2-4c5b-8616-f96726d1e536","_revision":"6298556d-c9ca-4ed3-bc71-19de82df6f77","id":"a2bc27930e47ec9","edukacijos_pavadinimas":"„Kino pamokos Marijampolėje“ – edukacinės filmų peržiūros SPINDULIO kino teatre","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Marijampolės telekinas\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":5.0,"trukme":120,"aprasas":"Kinas yra kultūros vertybė. Tai vienas demokratiškiausių, lengviausiai pasiekiamų, mobiliausių menų. Edukacinių kino filmų programa bus skirta 1-6 klasių mokiniams. Taikant kiną kaip priemonę, teikiama paslauga bus siekiama ugdyti moksleivių kultūrinį sąmoningumą, kritinį mąstymą, vertybes, plėsti jų akiratį, skatinti būti kūrybiškais, vystyti bendrąsias kompetencijas bei vizualinį raštingumą. Mokykloms bus siūloma rinktis edukacijai pritaikytus Lietuvos ir užsienio šalių kūrėjų filmus, kurie bus nuolat atnaujinami, papildomi naujais. Filmų programa yra suskirstyta pagal amžiaus grupes ir kiekvienai amžiaus grupei yra siūlomi skirtingi filmai. 1-2 kl. mokiniams: \"Nepaprasta Maronos kelionė\", \"Jokūbas, Mimi ir kalbantys šunys\", \"Mano mama gorila\", \"Gordonas ir Padi\"; 3-4 kl. mokiniams: \"Romi salonas\", \"Net ir pelės keliauja į dangų\", \"Bintė\", \"Kur dingo Ana Frank?\"; 5-6 kl.: \"Drugelio širdis\", \"Suteik man sparnus\", \"Nepaprasta vasara su Tesa\", \"Atsargiai, ragana!\". Kiekvieno filmo peržiūrą lydės diskusija su mokiniais po filmo, kuri remsis filme gvildentomis temomis. Didžiajai daliai filmų bus paruošta speciali metodinė medžiaga, kuri padės aptariant matytą filmą. Filmai atrinkti pagal tokius kriterijus: aukštas meninis lygis, patrauklus pateikimas, edukaciniai aspektai. Filmuose nagrinėjamos moksleiviams aktualios temos apie pagarbą, atjautą vienas kitam, draugystę, santykius, pritapimą, išskirtinumą, toleranciją. Per filmus mokiniai turės galimybę susipažinti su skirtingomis kultūrinėmis, socialinėmis, istorinėmis patirtimis, mokytis jas suprasti, analizuoti ir vertinti. Diskusijas ir aptarimus ves patirties turintys edukatoriai. Jų metu mokiniai turės galimybę gilintis į matytus filmus, juos analizuoti, interpretuoti, suvokti kino kalbos ypatumus. Mokiniai ugdys savo gebėjimus kritiškai kvestionuoti socialinius reiškinius ir jų prielaidas, taip pat vertinti kitokį mąstymą ir požiūrį.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kinas","savivaldybe":"Marijampolės sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b0762cd7-5e75-4185-afdf-92877a34e045","_revision":"13ed4aec-89ab-492f-b6eb-0ef9646d121c","id":"f124ba6d1a5f301","edukacijos_pavadinimas":"Spauda ant popieriaus – monotipija – tavo priemonė kurti","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Projektų studija","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Monotipija tai spaudos technologija, kuria yra padaromas tik vienas atspaudas. Kiekvienas atspaudas yra unikalus, antro tokio paties sukurti neįmanoma. Nuo pat atsiradimo iki šių dienų monotipija lieka populiari ir yra vertinama dėl savo unikalumo ir galimybės eksperimentuoti. Šio užsiėmimo metu moksleiviai ne tik susipažins su technologiniais monotipijos ypatumais ir galimybėmis, bet ir sužinos kaip šis spaudos būdas nuo 17 a. atkeliavo iki mūsų dienų. Kaip jis keitėsi. Kaip tokie menininkai kaip Hercules Seghers, William Blake, Edgar Degas, Paul Gauguin, Camille Pissarro ar Paul Klee jį naudojo savo kūryboje. Užsiėmimo metu moksleiviai naudodami gelinės spaudos techniką (viena iš monotipijos spaudos technikų) kurs savo individualų kūrinį. Moksleiviai turėdami spalvų, tekstūrų ir kitų priemonių įvairovę pasiners į nuostabų, įtraukiantį ir užburiantį eksperimentavimo pasaulį. Nenuvils ir rezultatas – jis bus netikėtas ir individualus. Moksleiviai supras ką reiškia sluoksniavimas, sluoksnių skaidrumas, spalvų maišymas bei sąveika. Mokiniai išmoks naudoti įvairius paviršius tekstūrai kurti. \nTai technika atskleidžianti jaunuolių kūrybines galias bei skatinanti saviraišką.  Grafikos kūrimas apima piešimo, tapybos ir net skulptūros elementus. Praktikuodami monotipijos spaudą, moksleiviai ugdys įvairius meninius įgūdžius. Darbas su monotipinės spaudo technika taps vertinga mokinio meninio ugdymo dalimi, suteikianti jiems unikalių įgūdžių ir gilesnio meno procesų bei technikų suvokimo.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":"NATO ir Europos sąjungos metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b07f83d2-8857-44c0-a3bc-a8acb5c06cbf","_revision":"35ea8057-5005-468b-9b69-56406ea48824","id":"5e9982f2555d3db","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis užsiėmimas „Įsirišk knygą pats“","edukacijos_tiekejas":"Šilutės rajono savivaldybės Fridricho Bajoraičio viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":6.0,"trukme":80,"aprasas":"Sparčiai tobulėjant skaitmeninei erai vis garsiau ir plačiau girdime nuomonę, kad artėja tradicinės knygos žūtis. Visuomenėje formuojasi nuomonė, jog popierinės knygos era tarsi baigiasi – pasaulinės globalizacijos laikotarpiu vis labiau populiarėja nepopierinės informacijos laikmenos. Bibliotekų tikslas yra išsaugoti kultūrinį knygos paveldą ir pasirūpinti esamos ir būsimų kartų švietimu – skleisti žinią apie popierinės knygos atsiradimo kelią, panaudojant patrauklias sklaidos priemones. Vienu iš bibliotekos prioritetų tampa visuomenės pritraukimas į įvairius tradicijų puoselėjimo renginius, susijusius su knyga, jos ištakomis. Knygrišystė – knygų įrišimo amatas, taikomosios dekoratyvinės dailės rūšis (meninis knygų įrišimas). Vykdant programą dalyviai sužinos, kad egzistuoja ir rankinis knygų įrišimo būdas, kad labai svarbu yra išsaugoti senąjį amatą. Šilutės F. Bajoraičio viešoji biblioteka – urbanistinio kultūros paveldo pastatų infrastruktūros dalis, įsikūrusi buvusiame Žibų kaime. 1858–1944 m. čia veikė pirmoji A. Umlaufo ir Oto Sekunos spaustuvė bei F. V. Zyberto spaustuvė ir knygrišykla, knygynas. Bibliotekininkams gimė idėja įkurti knygrišyklą rekonstruotoje viešosios bibliotekos dalyje. Tai taps nauja paslauga moksleiviams. Edukacinės programos „Įsirišk knygą pats“ metu dalyviai sužinos apie senąją knygrišystę, savo akimis matys knygos gimimą ir patys jame dalyvaus, nes turės galimybę įsirišti sau knygą. Programos metu, grojant tų laikų muzikai, bibliotekininkas, apsirengęs įsigytais Renesanso epochos knygrišio drabužiais, atskleis knygrišystės istoriją, paslaptis, papasakos apie šio amato didybę ir reikalingumą, rodys senovinio knygų įrišimo įrankius, būdus bei įmantrybes. Išvažiuojamoji paslauga bus teikiama: Šventoji, Palangos m., Palangos r., Kretingos m., Kretingos r., Klaipėdos m., Klaipėdos r., Rusnės sala, Kintų sen., Ventė, Kuršių nerija.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":"Klaipėdos krašto metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b086fed4-3276-4ab3-9b1b-9f53b7ed0069","_revision":"8aad6d07-6921-4b3c-9442-0c24a1279471","id":"8751cbc0bc27fe4","edukacijos_pavadinimas":"Tradicijos ir inovacijos: kaip robotai padeda švęsti šventes","edukacijos_tiekejas":"Utenos A. ir M. Miškinių viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Kaip mūsų tradicinės šventės susiję su robotais? Ar kiekvienai šventei galime sumodeliuoti jos simbolį? Visa tai sužinosite edukacijos metu. Pasidalinę į komandas ir pasitelkę „Kahoot“ viktorinas, vaikai pasikartos tradicinių švenčių papročius,sužinos įdomių faktų. Susipažinę su lego robotais mokysis ankstyvojo programavimo, iš lego detalių sukurs tam laiko metui aktualios šventės simbolį ar atributą. Už įvykdytas užduotis, vaikai gaus atvirojo kodo skaitmeninius ženkliukus. Užsiėmimų metu ugdomos šios bendrosios kompetencijos: mokymasis, kūrybiškumas, pažinimas, komunikavimas, iniciatyvumas,kultūrinis sąmoningumas","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-08-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Utenos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b090836d-f7e9-4e16-a78a-4d5b840c4a8e","_revision":"390b1fc7-436a-4367-ae64-6d31a678754d","id":"7a02b4ed456f211","edukacijos_pavadinimas":"Verkių dvaro sodyba - legendinė Lizdeikos gimtinė","edukacijos_tiekejas":"PAVILNIŲ IR VERKIŲ REGIONINIŲ PARKŲ DIREKCIJA","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Kultūrinės edukacijos tikslas – sudominti  kultūros paveldu atskleidžiant Verkių dvaro sodybos istoriją, jos vertybes ir ugdyti kultūrinį-istorinį sąmoningumą.\nSvarbiausi uždaviniai: 1. Įtraukti mokinius į gyvą Verkių dvaro sodybos tyrinėjimą; 2. Sudominti Verkių dvaro sodybos meno elementais, legendomis; 3. Iškelti klausimus ir kviesti vaikus dalintis mintimis, interpretuoti Verkių dvaro istoriją ir dabartį; 4. Atkreipti dėmesį į kultūros paveldo išsaugojimo iššūkius.\nKultūrinės edukacijos metu bus pasakojama apie Verkių dvaro sodybos istoriją, prisimenamos garsųjį parką kūrusios asmenybės, apžiūrimi išlikę istoriniai pastatai. Parengtos kūrybinės užduotys, susijusios su Verkių dvaro kūrimosi istorija. Kultūrinėje edukacijoje susipynę kultūros objektai, apie kuriuos pateikiama įdomi informacija. Dalyviai išklausys interaktyvaus gido pasakojimą ir tiesiogiai aplankys šiuos objektus, atliks kūrybiškas edukacines užduotis, susijusias su įdomiais faktais apie Verkių dvaro istoriją.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b0ae701b-9d64-4c5e-9628-941914958edd","_revision":"76fe3e49-0503-444d-9b48-88fda302a148","id":"450532b1d4efb66","edukacijos_pavadinimas":"Kūrybinės dirbtuvės „Išjudintos istorijos“","edukacijos_tiekejas":"Paulius Juodišius","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Kūrybinėse dirbtuvėse „Išjudintos istorijos“ pamatysime ir patirsime kaip įvairiomis meninėmis priemonėmis galima atgaivinti istorijas. Renginio vedėjas dailininkas ir rašytojas Paulius Juodišius pasakos įvairių savo sukurtų knygų personažų nuotykius, pieš dalyvių sugalvotus veikėjus ir juos atgaivins vaizdo projekcijomis, dainomis, šešėlių teatru bei pop up lėlėmis. Kokie nuotykiai laukia kūrinio veikėjų priklausys ir nuo renginio dalyvių. Jie galės rinktis įvairius veiksmo variantus, bus skatinami aktyviai siūlyti savo idėjas ir taip keisti pasakojimo siužetą.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b0b35587-b15d-42a0-a0fd-9d0f271ad5f5","_revision":"ebf51776-0577-4598-8daa-59956ae69ee9","id":"a561eedee5b750a","edukacijos_pavadinimas":"„Keturios stichijos“","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos miesto savivaldybės koncertinė įstaiga Klaipėdos koncertų salė","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":6.0,"trukme":50,"aprasas":"Keturio stichijos: Žemė, Vanduo, Oras, Ugnis. Lietuvių kompozitorius ir lietuvių poetė susitinka vienoje scenoje, persipina per teatrą ir kviečia visus priimti, mąstyti, pasiimti gerą ir atiduoti tik gerą keturiems elementams, stichijoms, kurios valdo mus visus.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Muzika; Dramos teatras","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b0b3ff3a-2428-404b-922b-70e69dfaa611","_revision":"1a4ce0a9-a963-49fa-bd3d-179dd1d7db8e","id":"7265b2e280fdd20","edukacijos_pavadinimas":"Kvirkato turnyras (3-4 kl.)","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Lietuvos didžiosios kunigaikštystės Valdovų rūmų teritorijoje buvo rastas nuskilęs statinės dangtis su išraižytu stalo žaidimo lauku. Kauno senamiestyje archeologų surastas stalo žaidimų figūrėles galima pamatyti apsilankius Kauno pilies ekspozicijoje. Šachmatus ir šaškes šiandien žinome visi, tačiau ar girdėjote ką nors apie kvirkatą? Kviečiame atvykti ir išgirsti apie senovinius stalo žaidimus, kuriuos žaidė kilmingieji, bei pasimokyti žaisti kvirkatą - įdomų, mąstymą ir atmintį lavinantį stalo žaidimą. Galėsite pasivaržyti su draugais dėl geriausio stratego titulo turnyre! Užsiėmimas gali būti pritaikytas mokiniams su intelekto sutrikimu - esant tokiam poreikiui prašome apie tai informuoti užsakymo metu.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b0b4b22b-e95c-48ba-833a-c2fbb1a8b76b","_revision":"1cbcbd3a-4d4b-41c3-8ba0-a120b8efb1d1","id":"ddc29aca7c29000","edukacijos_pavadinimas":"Neužmiršti sukilėliai","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"2017 m. pradžioje ant Gedimino kalno prasidėję archeologiniai tyrimai truko ne vienerius metus. Tyrimų rezultatai – ypač reikšmingi! Čia buvo rasti 1863–1864 m. sukilimo vadų ir dalyvių palaikai. Kaip? Kodėl? Kokiu būdu šių žmonių palaikai buvo užkasti bene pačiame miesto centre? Kuo ypatinga buvo Gedimino pilis ir teritorija aplink ją tuo laikotarpiu? Kas buvo jie- sukilėliai? Į šiuos ir dar kitus klausimus atsakysime užsiėmimo metu, kur analizuosime, ieškosime, nagrinėsime įvairią ikonografinę medžiagą, archeologinius radinius, spręsime įvairias užduotis. Tikimės, jog užsiėmimas prisidės prie pilietiškos, kultūriškai sąmoningos bei atsakingos, kritinį mąstymą turinčios asmenybės formavimo.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"NATO ir Europos sąjungos metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b0b6570c-d13a-4315-89ab-78face5494a5","_revision":"d8e3310c-1fa5-45e8-83a0-d97e4981d0d0","id":"4301b8698dd3c0b","edukacijos_pavadinimas":"\"Eglė žalčių karalienė\". Spektaklio repeticija.","edukacijos_tiekejas":"Maironio lietuvių literatūros muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Moksleiviai susipažins su muziejaus ekspozicijomis, S. Nėries jausmų tragizmu, gyvenimo aistra ir lemtimi bei lyrika, išgirs\nintriguojančių detalių. Edukatorius papasakos, kokiomis aplinkybėmis poetė sueiliavo poemą „Eglė žalčių karalienė“, kada ji\nbuvo išleista, išgirs apie teatro specifiką. Dalyviai susipažins su būsimo spektaklio eiga, pasiskirstys vaidmenimis, gaus\noriginalius teatro dailininkų sukurtus drabužius, kuriais pasipuošę įsikūnys į savo vaidmenį ir gavę tektus bandys suvaidinti\nsavo personažą. Užsiėmimo pabaigoje - spektaklio aptarimas.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b0ba8d9d-fc68-4032-ae51-31316a7cb5e8","_revision":"66f016a2-4513-46f7-be8d-6d87c0b6e4aa","id":"f78df319a321fc1","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija su rašytoja Ilona Ežerinyte \"Verkti ar veikti?\" (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Ilona Ežerinytė","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacijos pagrindas – konkrečios knygos siužetas (šešiolikmetė Lina po tėvų skyrybų pasirenka gyventi su tėvu, o tam išvykus gydytis nuo alkoholizmo, lieka visiškai viena. Atsitiktinai ji pakliūva į bendraamžės Eglės įkurtą Verksnių klubą, kur susirinkę paaugliai išsipasakoja vieni kitiems savo bėdas. Lina užjaučia savo bendraamžius, tačiau jai atrodo, jog vien dejuoti neužtenka, problemas reikia spręsti – veikti.). Ekrane rodoma ir garsiai skaitoma apysakos ištrauka apie vieną iš veikėjų  Maruką, patiriantį smurtą šeimoje. Knygoje Marukas pasirenka pabėgimą iš namų. Su paaugliais diskutuojama – o kokie kiti galimi jo problemos sprendimo variantai? Taip žadinamas mokinių divergentinis mąstymas – gebėjimas ieškoti daugiau pasirinkimų, daugiau išeičių. Suskirstyti į grupes (Zoom programos kambarius) edukacijos dalyviai gauna kitą paauglio probleminę situaciją ir turi pasiūlyti daugiau negu du problemos sprendimo būdus, savais žodžiais nusakyti kitoms grupėms gautos problemos esmę ir pristatyti savo siūlomas išeitis iš padėties. Tokia edukacija skatina domėjimąsi paaugliams skirtomis knygomis ne tik kaip grožine literatūra, bet ir kaip terapine priemone, padedančia suvokti, kad ne tik tu susiduri su problemomis ir kad visos problemos turi daugiau nei vieną sprendimo variantą.","galioja_nuo":"2021-05-10","galioja_iki":"2024-05-10","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b0bbbe39-751f-4bdc-a585-c2b0ab42f577","_revision":"543ec28c-020e-4fab-b4f3-0e1e0adf8089","id":"64c7c7b9a6b8d23","edukacijos_pavadinimas":"Vidinis gintaro pasaulis","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Užsiėmimo metu kviečiama pasinerti į du pasaulius – mokslo ir meno. Pradžioje dalyviai supažindinami su gintaro susiformavimo istorija. Apsilankoma inkliuzų ekspozicijoje.  Žiūrimas pažintinis filmukas \"Gintaro miškas\" supažindinantis su geologine laiko skale ir prieš 50 mln. metų augusiu gintarmedžių mišku. Akcentuojamas inkliuzų susidarymas. Po to seka meninė užsiėmimo dalis. Visų pirma akvarele liejamas gintaro gabaliuko vaizdas, tai suteikia geros patirties – išbandomos akvarelės technikos galimybės. Vėliau ant išdžiovintos akvarelės pieštuku piešiamas inkliuzas. Kuriant inkliuzo atvaizdą remiamasi išdidintų fotografijų vaizdais ekrane arba inkliuzų piešinių pavyzdžiais.  Pabaigoje surengiama darbų parodėlė – dalyviai kviečiami pristatyti ir apibūdinti savo inkliuzą. Užsiėmimo refleksijai siūlomas nuotaikingas kompiuterinis žaidimas \"Inkliuzų medžioklė\".","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Palangos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b0c2bc66-6b7b-46d8-acff-b076ce44517d","_revision":"f63ad0ce-835b-400a-9cf3-21f28679cafa","id":"fcbeb5badac6cd7","edukacijos_pavadinimas":"Literatūrinis-edukacinis užsiėmimas „Aš – herojus!“","edukacijos_tiekejas":"Ignė Zarambaitė-dženkaitienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Literatūrinio-edukacinio užsiėmimo metu, pasitelkdama informacines technologijas, vaizdines priemones kalbėsiu apie savo kūrybos knygas, kuriose nagrinėjamos vaikams, paaugliams aktualios temos: vienišumas, santykiai su tėvais ir bendramoksliais, patyčios, savasties, vidinės stiprybės, tikros draugystės paieškos. Taip pat apie kitus vertingus literatūros kūrinius. Bus diskutuojama, kokios savybės ir vertybės veikėjams padeda rasti tinkamus sprendimus, įveikti sunkumus, pasiekti tikslų. Bandysime išsirašyti savo pačių geriausias savybes, vertybes. \nEdukacijos metu karpydami, lankstydami, lipdydami, rašydami mokysimės kūrybinės improvizacijos. Konkrečios pokalbio ir edukacijų temos bus pritaikytos amžiaus grupėms. Pagrindinė kūrinio ir literatūrinio-edukacinio užsiėmimo mintis – kiekvieno žmogaus širdyje slypi ypatinga galia, kiekvienas galime ne tik kurti istorijas, bet ir patys būti savo istorijos herojumi. \nUžsiėmimus ves rašytoja, menininkė, edukatorė Ignė Zarambaitė.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b0ef9c30-500f-477f-9ca7-8fd2f9a6760d","_revision":"98d5b3bc-442a-4e14-86c0-06bdfc4c4574","id":"71787725dd0d424","edukacijos_pavadinimas":"Dangaus miestas (5-8 kl.)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Bažnytinio paveldo muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":80,"aprasas":"Senojo Vilniaus gyvenimas neatsiejamas nuo vienuoliškos kultūros. Vienuolynuose žmonės rasdavo prieglobstį nuo negandų, čia būdavo auklėjamos ir mokomos kilmingų bei paprastų giminių atžalos. Vienuoliai perrašinėdavo knygas, klausydavo išpažinčių, mokydavo, patardavo dvasiniais reikalais. Iš vienuolynų po miestą plito mokslo atradimai, įvairūs patobulinimai, kulinariniai receptai ir medicininės žinios.  Pasidalinę istorijomis apie senojo miesto gyvenimą, praktinėje dalyje linoraižinio grafikos technika kursime vienuolių ir šventųjų atvaizdus ir turėsime visą senojo Vilniaus gyventojų albumą.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b10c5352-0766-477b-b1c6-04b774ffbd61","_revision":"3b85a075-68ad-4d1f-9f82-348a3cd0f5be","id":"d4454b5ef608dcb","edukacijos_pavadinimas":"Online spektaklis „Angeliukas. Žirafa. Batukas“ (nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus teatras \"Lėlė\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":4.0,"trukme":50,"aprasas":"„Tai pasakojimas apie žmonių tarpusavio ryšio svarbą, apie tai, kad tikrai dideli ir geri dalykai nutinka tuomet, kai kuo nors rūpiniesi, o tikra laimė – žinoti, kad kažkam tu nuoširdžiai rūpi“, – spektaklio idėją pristato režisierė Agnė Sunklodaitė.\n\nSiužetinį pagrindą sudaro istorija apie Žirafą ir Angelą. Žirafos atsisako draugai, nes po gausybės ją ištikusių nesėkmių, aplinkiniai nusprendžia, kad ji pati nelaimes prisišaukia ir draugauti su Žirafa yra labai pavojinga. Tuo tarpu kažkur danguje gyvena Angelas sargas, kurio sargu jau niekas nebevadina, nes jis niekam tikęs – pametė tą, kurį turėjo saugoti... Po daugelio išbandymų Žirafa ir Angelas sargas susitinka. Ir tada įvyksta stebuklas!","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b11a01ca-c0bb-4385-a925-b1068a6754f7","_revision":"cb051ef9-099e-4343-b790-d86f708b79a9","id":"9e5c8510168bdae","edukacijos_pavadinimas":"Lėlių teatro dirbtuvės II","edukacijos_tiekejas":"Rita Bernotienė","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 0","kaina":8.0,"trukme":45,"aprasas":"Ar žinojote, kad lėlių teatras daro didelę įtaką asmenybės tobulėjimui, ugdo vaizduotę, kūrybiškumą, suteikia teigiamų emocijų? Norite ugdymo\/-si procesą padaryti įdomesniu ir įvairesniu, išbandyti kitokius mokymo\/-si būdus išeinant iš klasės, suolo, vadovėlio rėmų? Visa tai patirsite dalyvaudami edukacijoje “Lėlių teatro dirbtuvės”, kurios metu mokiniai turės galimybę atskleisti savo kūrybiškumą, susipažins su lėlių teatro istorija, sužinos, kuo ypatingas lėlininko darbas ir kokių gali būti teatrinių lėlių, pasigamins pasirinkto tipo lėlę, išmoks ir praktiškai išbandys pagrindinius jos valdymo principus bei sužinos kitas lėlių teatro subtilybes. Pasigamintas lėles mokiniai galės pasilikti sau atminimui.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b12bdab3-f0fb-4962-930d-f7f625205109","_revision":"17abff78-bcb0-427a-aa87-66f4e242d3ba","id":"234a4baae7e500b","edukacijos_pavadinimas":"Viešnagė Prūsijos Karalienės Luizės menėse","edukacijos_tiekejas":"Pagėgių savivaldybės viešoji įstaiga \"Pagėgių krašto turizmo ir verslo informacijos centras\"","pritaikyta_klasems":"7; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Vilkyškiuose esančiame \" Istorijos inkubatoriuje\" , „ Prūsijos karalienės Luizės menėse“ tapsite dvariškiais. Po trumpos, bet užburiančios 3D formatu, virtualioje erdvėje pristatytos istorijos apie gražiausią Europos moterį, grakščią, išmintingą Prūsijos Karalienę Luizę, tą istorijos laikmetį, iš jūsų tarpo bus renkama karalienė Luizė. Tuomet jums bus suteikta dvaro etiketo pamoka, kaip deramai kreiptis į Didenybę, dvaro aukštuomenę, koks etiketas vyravo tuomet ir ką iš ano meto mes galime pritaikyti šioms dienoms. Kadangi Jo didenybę Luizė buvo itin mylima paprastų žmonių tarpe, jūs turėsite galimybę bendrauti, išsakyti savo problemas, lūkesčius Prūsijos karalienei. Dvaro šokiai – vienas smagiausių didenybės užsiėmimų. Jos menėse būsite pamokytas viduramžio šokių, bei susipažinsite su 18 a. dvaro muzika. „ Juvelyrinėse“ dirbtuvėse turėsite progą pasigaminti „ Luizos koljė“ . Koljė gaminsime iš tekstilinių rugiagėlių- mylimiausių Luizės gėlių, kurias Piktupėnų kaimo gyventojai nešė Karalienei, kad sumažintų jos sielvartą dėl Prūsijos likimo. Kad dar labiau sužadintume Jūsų vaizduotę, papuošime jus dvariškių aprangos detalėmis. Pažadame, iš Prūsijos karalienės Luizės menių išvyksite pakylėti ir siekiantys sužinoti vis daugiau ir daugiau.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Pagėgių sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b130c0ea-bba4-48b8-8cac-a45c3783f36f","_revision":"7bfb0f5b-67e6-4650-8337-6a5325400a4e","id":"b1d380efb10ba35","edukacijos_pavadinimas":"Vaikai dunda, žemė bunda","edukacijos_tiekejas":"A. Baranausko ir A. Vienuolio-Žukausko memorialinis muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":4.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas „Vaikai dunda, žemė bunda“ supažindina su daugelio XIX–XX a. I p. Lietuvoje gyvenusių vaikų užsiėmimu – senoviniais žaidimais, ir šiuos lydėjusiomis tradicijomis bei muzikavimu. Aukštaitiškos sodybos kieme moksleiviai žais judrius, greitus, ištvermės, sumanumo, reakcijos ir fizinių jėgų reikalaujančius senoviškus vaikų žaidimus. Žaisdami mokysis komunikuoti, pastebėti draugą. Užsiėmimo dalyviai sužino, kokia buvo vaikų kasdienybė, kokie buvo pagrindiniai darbai, kaip linksminosi, dėl ko liūdėjo. Dirbdami vaikai ne tik vargo, bet ir buvo sugalvoję įvairių žaidimų, dainavo, muzikavo. Apie muzikines tradicijas Lietuvoje pasakos kerdžius (vyresnio amžiaus samdomas kaimo piemuo), jo pasakojimą lydės autentiški ganymo muzikos instrumentų garsai. Programos dalyviai susipažins su tradiciniais garsiniais ganymo įrankiais, kokiomis aplinkybėmis buvo naudojami vieni ar kiti, išgirs, kaip skamba populiariausi to meto muzikos instrumentai. Atsižvelgiant į dalyvių amžių, numatoma išsamiau aptarti vaikų tradicinio muzikavimo istoriją, muzikos instrumentų grupes. Žaidžiama pasiturinčio aukštaičio ūkininko sodybos erdviame kieme (esant blogam orui - klojime). Judrieji tradiciniai žaidimai yra smagūs, aktyvūs, reikalauja kūrybingumo, greitos orientacijos, lengvai improvizuojami ir turi griežtas taisykles. Dažniausiai yra susiję su piemenų pramogomis, nes poreikis žaisti šiuos žaidimus piemenų 6-12 m. amžiuje yra labai didelis. Panaudodami lazdas, akmenis, akmenėlius, lentas, lankus, virves, kerepėtus, medžio stuobrius, piemenys sugebėdavo organizuoti savo žaidimus. Dauguma užsiėmimams naudojamų priemonių pagamintos muziejuje, iš parankinių mežiagų. Apie visa tai, ir dar daugiau, sužinosite atvykę į Arklio muziejaus edukacinę programą „Vaikai dunda, žemė bunda”.","galioja_nuo":"2021-03-01","galioja_iki":"2024-02-29","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Muzika; Etninė kultūra","savivaldybe":"Anykščių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b135b195-471d-4937-98c7-86aef5d9dc50","_revision":"88ea906a-01ea-4970-b923-a0f8c9412ccd","id":"3a924daa8a0e869","edukacijos_pavadinimas":"Kiaušinių marginimas vašku","edukacijos_tiekejas":"Andrius Rebždys","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacijos dalyviai susipažins su tradiciniu kiaušinių marginimo bičių vašku technika. Tai nuostabi ir įtraukianti programa, tinkanti tiek patiems mažiausiems, tiek vyresniųjų klasių moksleiviams. Pažinsime senuosius lietuvių raštus ir simbolius, aiškinsimės jų reikšmes. Edukacijos metu dalyviai pasiners į margučių raštų įvairovę, o numargintą kiaušinį merksime į dažus. Visomis priemonėmis pasirūpiname.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b136cac8-2f1b-410d-99cc-8be1a3f9de7a","_revision":"56dd637f-744e-4c45-8523-3197aa3300f9","id":"85284c7e27dd546","edukacijos_pavadinimas":",,Kai eilėraštis prabyla“","edukacijos_tiekejas":"Robertas Šarknickas","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":null,"aprasas":"„Gyva poezija ir muzika“ – kūrybinė patirtis mokiniams\n\nKas vyksta?\nAktorius gyvai skaito žymiausių poetų kūrinius, lydimus muzikos, kurdami jausmingą, gyvą ir įtraukiančią patirtį. Poezija skamba, ritmas ir emocija padeda mokiniams ją pajusti visa širdimi.\n\nKam skirta?\nMokiniams nuo 7-8; ir nuo 9 iki 12 klasės. Veikla vyksta klasėse ar salėse, mažose grupėse, kad kiekvienas mokinys galėtų įsitraukti ir patirti poeziją gyvai.\n\nKo tikėtis?\n\nGirdėti ir pajusti poezijos ritmą, skambesį ir emocijas.\n\nĮsijausti į kūrinių temas: meilę, draugystę, gyvenimo pasirinkimus, žmogaus santykį su pasauliu.\n\nDiskutuoti ir dalintis savo įspūdžiais, lavinant kūrybinį ir kritinį mąstymą.\n\nAtrasti poeziją kaip gyvą meną, ne tik mokyklinę užduotį.\n\nTrukmė:\nApie 45–60 minučių.\n\nNauda mokiniams:\n\nPatirsite poeziją gyvai, per balsą ir muziką.\n\nGilinsite kultūrinį ir literatūrinį suvokimą.\n\nLavinsite klausymosi, interpretavimo ir refleksijos įgūdžius.\n\nĮgysite įdomią, pozityvią meninę patirtį, kuri įkvepia kūrybiškumą ir domėjimąsi menu.\n\nPriemonės:\n\nAktoriaus balsas ir meninė interpretacija\n\nMuzika (foninė arba gyva)\n\nPoezijos tekstai ir garso įranga","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":"Lietuvos radijo metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b14de124-e1fd-404a-91cf-e5781f926437","_revision":"67a96ba3-5458-4c91-a848-8bc5d3f447e7","id":"7875147d9f06e96","edukacijos_pavadinimas":"Teatralizuota edukacinė programa \"Švytis\" pagal V. Mačernio kūrybą","edukacijos_tiekejas":"Šilutės rajono savivaldybės Šilutės kamerinis dramos teatras","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinę programą „ ŠVYTIS“ yra sukurta Vytauto Mačernio prozos motyvais . Savo prozos kūriniuose: Aš atnešiau jums saulės patekėjimą (1939), Ramybės bankas (1940), Tuštybė (1942) V. Mačernis daugiau gilinasi ne į realistinę aplinką ar realistines detales, o į filosofinę žmogaus egzistencijos prasmę. V. Mačernis klausė visų klausimų ir ieškojo visų atsakymų šioje žemėje. Pažinimo troškulys buvo jo laimė ir prakeikimas. Pamokos trukmės edukacinė programa stengiasi perteikti (8-12 klasių mokiniams) V. Mačernio kūrybą teatrine kalba. Nors mokinių lietuvių literatūros programoje yra įtraukti V. Mačernio sonetai ir vizijos, o proza nėra nagrinėjama, tačiau ji kaip niekas kitas atspindi autoriaus pasaulėžiūrą, jo gilius jausminius skaudulius, moralinį kodeksą, vertybinį kontekstą, kuris nepraranda savo aktualumo visais laikais. Aktorė Alma Rimkevičiūtė pristato V. Mačernio biografinius faktus, pasidalina tais bičiulių prisiminimais apie asmenybę, kurių literatūros vadovėliuose nerasite. Aktorius Vygantas Paldauskas suvaidina V. Mačernio noveles čia ir dabar nūdienos realijų, tiesiog klasėje, tiesiog šalia mokinių, be atstumo, be uždangų ir širmų. Poeto tekstais prabyla II pasaulinio karo istorinės asmenybės: J. Stalina, A. Hitleris, kurie kreipiasi į šiandieninį jaunuolį, vedą su jais diskusiją egzistenciniais klausimais. Aktorius Vytautas Bartuška sukurią muzikinį apipavidalinimą - erdvę tarp praeities ir dabarties. Ši edukacija, tai simbijozė lietuvių literatūros, etikos, tikybos ir istorijos su laikui nepavaldžiu atsakymų į klauimą \"Kodėl esu ir gyvenu?\" ieškojimu.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Dramos teatras","savivaldybe":"Šilutės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b155cab3-36d6-43dc-8a19-23556c7b8139","_revision":"b24c55b2-9659-493c-84d7-eb2c967354c6","id":"af759b7c5def4bc","edukacijos_pavadinimas":"Orientacinis žaidimas Marijampolėje: Meno ir praeities keliais","edukacijos_tiekejas":"Išbandyk tai MB","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":120,"aprasas":"Orientacinis žaidimas Marijampolėje „Meno ir praeities keliais“\n\n1812 m. gruodžio 7 dieną Marijampolėje, traukdamasis iš Maskvos, Napoleonas Bonapartas buvo sustojęs papietauti ir priimti svarbų sprendimą – pasirinkti tolimesnės savo kelionės kryptį link Paryžiaus. Trijų karietų vilkstinė, spaudžiant dvidešimties laipsnių šalčiui, greičiausiai buvo apsistojusi čia pat Marijonų vienuolyne. Jūsų užduotis surasti akcentą, į kuri įstačius koją besisukant galima spėlioti, kuria kryptimi Napoleonas pasirinko keliauti...\n\nBendrinės lietuvių kalbos kūrėjui Marijampolėje skirtas paminklas bei jo vardu pavadinta mokykla, tautos inteligentų kalvė. Mokykla žymi savo garsiuoju šešetu. Jūsų užduotis išsiaiškinti, kas slepiasi po tuo šešetu.\n\nTai tik keletas užuominų iš daugybės užduočių, kurias jums reikės išsiaiškinti. Reikės aplankyti vietas, kurių galbūt anksčiau dar nematėte! Tegul miesto gatvės, pastatai, jų užeigos ir skersgatviai prabyla! :) \n\nJums nebūtina įminti visų mįslių ir užduočių, bet negi pusiaukelėje pasiduosite. Laimės ta komanda, kuri surinks daugiausia taškų ir kuri greičiausia atvyks į finišo vietą! \n\nInteraktyvios programėlės pagalba, turėsite 2 valandas neišdildomiems įspūdžiams ir nuotykiams.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b159234f-e69d-4555-9c7b-7653016f7f5a","_revision":"c17705b4-584b-404d-8a50-e6dd1a91aa3c","id":"64cc8ee0af4514c","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija \"Draugystė\"","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Veiklų erdvė\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Užsiėmimo metu kviečiame pabendrauti draugystės tema. Aptarsime: kas yra draugas, kam reikalingi draugai, kaip susirasti ir išsaugoti draugą ir dar daugelį kitų klausimų. Taip pat mokysimės išgirsti ir pajausti vienas kitą, ugdysime komandinio darbo gebėjimus. Programa susideda iš 4 dalių: 1. Žaidimai (skirti skatinti vaikų aktyvų įsitraukimą). 2. Muzikinė improvizacija (tikslas – ugdyti vaikų gebėjimą matyti, klausyti ir girdėti kitus bei dirbti komandoje). 3. Juostų pynimo reikšmė anksčiau ir dabar (diskusija apie mūsų tautos papročius – tautinės juostos simbolika bei ženklai, pynimo reikšmė). 4. Kūrybinės dirbtuvės - Draugystės apyrankių gamyba (gaminant apyrankes atskleidžiama užsiėmimo tema, perduodamos socialinės ir visuomeninės vertybės).","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b15eaa85-ce6c-439a-8143-8190ef17c2e9","_revision":"0069f92c-0ab7-49d4-b3db-ae7b51adc9fe","id":"20698ab39ed7102","edukacijos_pavadinimas":"Aš ištapysiu kraičių skrynelę","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos etnografijos muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":7.0,"trukme":null,"aprasas":"Edukacijos metu bus supažindinta su tapytų baldų ekspozicija Aukštaitijos sektoriuje, baldų tapymo istorija, ornamentais, jų simbolika, dažų paruošimu, baldų dažymo ir tapymo specifika, bus atskleisti baldų tapymo regioniniai skirtumai, baldų puošimo štampuotine technika ypatumai, pateikta mįslių, papročių, palinkėjimų. Praktinė užsiėmimo dalis: skrynelės pagaminimas iš kartoninio popierio ir ornamentų tapymas ant jos pagal išmoktus principus, aptariamos atliktos užduotys.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kaišiadorių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b165fc2e-f829-401d-bcc8-71454cff5a7c","_revision":"94bd10b3-06ba-4c81-903c-4480194e2ca7","id":"b536acde0ae9add","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija „Grafika – technikų įvairovė“","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Spalvų juokas\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacija „Grafika – technikų įvairovė“, tai grafikos pažinimo programa apie grafinio atvaizdo bei atspaudo išgavimo būdus, naudojant vandens pagrindo dažus. Ji apima tris grafikos technikas: monotipiją – frotažą – grotažą. Vienos edukacijos metu supažindinama su viena pasirinkta grafikos siūloma technika. Pirmoje edukacijos dalyje, video filmo pagalba, dalyviai susipažins su pagrindiniais grafikos technologijų teoriniais bei praktiniais principais. Antroje dalyje, klausydami ramios muzikos, sukurs pasirinktos technikos kūrybinį darbą, realizuos savo menines idėjas, pajus nevaržomą eksperimento laisvę. Monotipija tai – plokščiaspaudė grafikos technika, kuria išgaunamas spaudas, kuris suteikia daug galimybių eksperimentuoti. Kompozicijos formos tarytum susilieja, smulkios detalės išnyksta, atsiranda nuostabūs faktūros efektai. Likus dažo ant plokštės, spaudžiamas antras ar trečias atspaudas. Paįvairinant sumanytas kompozicijas galima panaudoti ir buitines priemones, kurios braukiant palieka įdomias linijas arba faktūras, pvz. šukos, stambios faktūros kempinė ir pan. Frotažas - įvairių daiktų faktūros atspaudo technika. Ši technika dėkinga tuo, kad sukuriant reljefą kompozicijai, galima panaudoti mus supančios aplinkos daiktus ar medžiagas turinčius iškilų, faktūrinį paviršių. Tai gali būti medžių lapai, akmens paviršius, lenta, audiniai, nėriniai ir kt. faktūros. Frotažo technika skatina pastabumą, kūrybiškumą ir netikėtus atradimus. Užsiėmimo metu moksleiviai sukurs kompoziciją reljefiniu paviršiumi ir padarys sukurtos kompozicijos atspaudą. Naudojant vieną kompoziciją galima sukurti kelis atspaudus. Grotažas – technika panaši į graviravimo techniką, kurių rezultatas nuspėjamas, tačiau savitas ir išskirtinis. Dirbama ant paruošto popieriaus. Piešinys kuriamas išraižant viršutinį spalvos sluoksnį ir taip atveriant apatinį. Šia veikla siekiama atskleisti vaikų kūrybiškumą, lavinama vaizduotė, ugdomas meninis skonis, skatinama saviraiška.","galioja_nuo":"2020-09-01","galioja_iki":"2023-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b168e8e9-11cf-4573-81ec-744536e79903","_revision":"49eac97e-87e1-4c38-90aa-9129ca5efca3","id":"2eca60cf2d7deb2","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis „(Ne)vaikų žaidimai“ Išvažiuojamasis","edukacijos_tiekejas":"Alytaus miesto teatras","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":90,"aprasas":"…motina sprendžia kryžiažodžius # tėvas beria keiksmažodžius # virtualūs žmogeliukai žaidžia karą # šunys loja ant savo šeimininkų # šeimininkai dresuoja savo vaikus # pastarieji bendrauja tik su savo bendraamžiais ir bando žaisti visai nevaikiškus žaidimus… Štai tokią gana realistinę šiuolaikinės šeimos karikatūrą spektaklyje \"(Ne) vaikų žaidimai\" kuria režisierius Albertas Vidžiūnas ir vienas skandalingiausių lietuvių rašytojų – dramaturgas Herkus Kunčius, kurio proza pasižymi įžūlia tematika, šokiruojančiu vaizdavimu ir moralinių skrupulų laužymu. Jaunimui skirtas spektaklis, aštri socialinė drama, išryškinanti šiuolaikinės Lietuvos aktualijas, savyje talpina ir tėvų-vaiku santykių, ir jaunimo tarpusavio bendravimo problematiką. Spektaklio erdvė – daugiabutis ir aplink jį vykstantys ,,vaikų žaidimai“, t.y. visai nevaikiška komunikacija ar tai, kas nuo jos lieka. Vieni žaidžia ,,karą“, kiti ,,gydytojus“, treti guli girti, -- o po balkonu apskritai plyti kapinės, kuriose vyksta nesuprantami dalykai... Šiais atpažįstamais ir asociatyviai stipriais dėmenimis dėliojama visa spektaklio dramaturgija, iš buitinio lygmens pakylėjanti į universalių prasmių plotmę.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b17c2882-222b-4da2-bc05-a925e6f42c98","_revision":"d7f02aed-5d5c-41bb-8d65-ec1f6cd8e80c","id":"dbda436b7d60a33","edukacijos_pavadinimas":"Nulipdyk koklį","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo „Nulipdyk koklį“ metu dalyviai susipažins su archeologine ekspozicija, sužinos, kas yra kokliai ir koklinė krosnis - jų atsiradimo istoriją, gamybos ir puošybos technikas, būdingą ornamentiką. Po teorinės dalies moksleiviai kviečiami įsijausti į viduramžių amatininko vaidmenį. Naudodami rekonstruotas koklių formas, kiekvienas galės atsispausti piešinio fragmentą bei interpretuoti, ieškodami šiuolaikinio koklio pritaikymo galimybių. Edukatorius turi patirties vesti užsiėmimus ir ekskursijas asmenims su protine negalia, asmenims turintiems autizmo spektro sutrikimų. Turime galimybę į šią ekskursiją pritaikyti mokiniams su protine negalia - jos metu pateikiama mažiau informacijos, vartojamas paprastesnis žodynas. Užsakant užsiėmimą asmenų su specialiaisiais poreikiais grupei, prašome apie grupės specifiką informuoti iš anksto. Svarbu: paslaugos teikimo vieta nepritaikyta asmenims su judėjimo negalia.","galioja_nuo":"2022-01-04","galioja_iki":"2025-01-03","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b180f61a-3d91-4e25-932a-e25dad2042fd","_revision":"f1a81caa-8444-4a93-a37d-6b18ecd8aa3b","id":"60bb740b24726f7","edukacijos_pavadinimas":"Dekupažo pėdsakai ant Kalėdinių žaisliukų","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"100 zuikių\"","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5; 6","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacijos metu vaikai sužinos apie Kalėdų šventės tradicijas ir papročius Lietuvoje bei kitose šalyse, susipažins su Kalėdų simbolika, jos svarba praeityje ir dabar. Dekupažo technika gyvuoja jau nuo 12 a. ir kai kuriose kultūrose yra labai plačiai taikoma. Kūrybinių dirbtuvių metu vaikai kurs savo unikalius medinius Kalėdinius žaisliukus dekoruotus dekupažo technika. Kiekvienas dalyvis pasirinks sau mieliausią Kalėdinę simboliką, ją iškirps, sudėlios atskiras detales ant žaisliuko ir jį dekoruos dekupažo būdu. Kūrybinių dirbtuvių metu vaikai sukurs 1-3 žaisliukus priklausomai nuo dalyvių amžiaus ir pasirinktos tematikos. Šie unikalūs žaisliukai tiks papuošti Kalėdų eglę klasėje ar namuose, o užkoduota žaisliuko prasmė bus žinoma tik jo autoriui.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dizainas; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b183e67c-8b58-45d3-bcce-9bd928ecc084","_revision":"92bc9134-159b-4e16-883e-612fc6081ed2","id":"be7f9c834060deb","edukacijos_pavadinimas":"Atrask didžiausią Lietuvos salą – Rusnę!","edukacijos_tiekejas":"Mažosios Lietuvos saugomų teritorijų direkcija","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9","kaina":5.0,"trukme":120,"aprasas":"Rusnė – vienas iš seniausių, unikaliausių miestų Mažosios Lietuvos etnografiniame regione, įsikūrusių didžiausioje Lietuvos saloje. Ekskursijos metu dalyviai, bus supažindinti su šio unikalaus ir išskirtinio krašto istorija, kultūra, tradicijomis, kulinariniu paveldu, dalyvaus vofelių kepimo edukacijoje.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Šilutės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b184edf3-d673-442e-9a68-4ad0ffcddb1b","_revision":"c0cf2fc9-4aad-45d9-9f8b-b0d52205881f","id":"4a10108b210c71f","edukacijos_pavadinimas":"Birštono istorijos detektyvas","edukacijos_tiekejas":"Birštono muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":65,"aprasas":"Šio istorinio žaidimo mieste metu dalyviai grupelėmis tyrinės Birštoną, atras jo paslaptis ir įdomybes, degustuos natūralų mineralinį vandenį ir nagrinės senovines nuotraukas, siekdami atrasti atsakymus į klausimus. O aktyvus užsiėmimas gryname ore – geros nuotaikos garantija! \nUžsiėmimo trukmė, užduočių sudėtingumas gali būti pritaikyti įvairaus amžiaus ir poreikių dalyviams.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Birštono sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b1904324-c030-4b54-b214-bf4d601bdb59","_revision":"d4296b52-e718-4d7e-bc67-88dd23bf9aa0","id":"33a82b467e49c42","edukacijos_pavadinimas":"AŠ IR MANO ČIURLIONIS","edukacijos_tiekejas":"Nacionalinis M. K. Čiurlionio dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo metu pirmiausiai gimtuose namuose Druskininkuose susipažinsime su M. K. Čiurlionio gyvenimu bei kūryba. Lavinsime vaikų vaizduotę, ieškodami dailininko paveiksluose „paslėptų“ simbolių ir tyrinėsime, diskutuosime, ką jie galėtų reikšti. Išgirdę daugybę įdomių faktų apie dailininko meno kūrinius, dalyviai savo įspūdžius perkels ant popieriaus lakštų, sukurdami savo unikalų kūrinį įkvėptą M. K. Čiurlionio kūrybos. Piešime pastele, kurią taip mėgo ir savo paveikslams kurti naudojo M. K. Čiurlionis.","galioja_nuo":"2022-01-04","galioja_iki":"2024-12-27","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Alytaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b19a5ae3-cb4d-4540-83a0-63decf09b89a","_revision":"a929f034-1ddc-4d23-8681-fea2b0b85683","id":"9e46b0e459e2791","edukacijos_pavadinimas":"Išgirsk miško pasaką","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio kraštotyros muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Išgirsite, kaip senovėje žmonės bendravo su gyvąja aplinka; sužinosite, kokius gyvūnus galima sutikti miške, susipažinsite su jų gyvenimo ypatybėmis. Išmoksite pažinti miško medžius, jų sėklas. Paklausę paukščių giesmių, mokysitės nustatyti, kokio paukščio balsą girdėjote, jį pamėgdžioti. Savomis akimis pamatysite krašto gyvūnus ir paukščius. O trumpiau – visi kartu seksime žalią pažinimo pasaką.","galioja_nuo":"2021-01-01","galioja_iki":"2024-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b1a18806-64ee-4894-bb95-5733eecf05d8","_revision":"9d797312-6ced-489d-b84d-17dc9ff3508e","id":"8d466fc9297e040","edukacijos_pavadinimas":"Kraičio skrynios","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos miesto savivaldybės Mažosios Lietuvos istorijos muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Užsiėmimo metu vaikai supažindinami su senosiomis lietuvių (Klaipėdos krašto)  liaudies tradicijomis, papročiais, kraičio skrynių atsiradimo istorija, jų paskirtimi, gamybos būdu, dekoravimu, spalvomis. Pristatomos originalios XIX–XX a. kraičio skrynios iš Mažosios Lietuvos istorijos muziejaus fondų.\nPraktinės užsiėmimo dalies metu vaikai ornamentų antspaudais dekoruoja jiems pateiktas popierines skrynių išklotines.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":"Mikalojaus Konstantino Čiurlionio metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b1a34f0c-f165-4252-b0cf-484f56d0cabf","_revision":"25ed1de2-036e-4e05-bdd8-831c9152349a","id":"982a516715a8bfa","edukacijos_pavadinimas":"Gulbės giesmė iš Suvalkijos lygumų.","edukacijos_tiekejas":"Zanavykų muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":1.0,"trukme":60,"aprasas":"Kaip Lietuvos nepriklausomybės signataro sūnus tapo kompozitoriumi? Kaip Lietuvos kultūrinį gyvenimą veikė istoriniai įvykiai? Kaip buvo kuriama opera „Jūratė ir Kastytis“?\nEdukacinis užsiėmimas skirtas susipažinti  moksleivius su  lietuvių  kompozitoriaus Kazimieru Viktoro Banaičio  gyvenimo biografija ir jo sukurta opera „Jūratė ir Kastytis“.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Opera; Muzika","savivaldybe":"Šakių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b1a56aba-7f21-4e7b-9580-1f6150441bb0","_revision":"a7fb3607-dca0-452e-abe2-8d0181fae4c5","id":"a30ad7b0591e82e","edukacijos_pavadinimas":"Interaktyvus spektaklis jaunimui „Pasaulio bamba“.","edukacijos_tiekejas":"Nacionalinis Kauno dramos teatras","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10","kaina":11.0,"trukme":90,"aprasas":"Spektaklis paaugliams „Pasaulio bamba“ įkvėptas Williamo Goldingo romano „Musių valdovas“ ir sukurtas pagal šiandienos jaunimo aktualijas. Režisierė Agnė Sunklodaitė analizuoja paauglių pasaulį, jų baimes ir žiaurumo prigimtį. Kaip mumyse išsikeroja žemiausi instinktai ir nustelbia tai, kas žmogų daro žmogumi? Iš kur atsiranda žiaurumas? Kaip vaiko sąmonėje kyla jėgos lyderizmas ir noras nurungti kitą? Kas yra žmogiškumas? Kas gimdo baimę ir neapykantą? Kur link veda neribota valdžia ir jos troškimas? Kūrėjų nuomone, šiandien šie klausimai vėl ypatingai aktualūs. Gyvename pasaulyje, kur garsiai eskaluojama tolerancija, atjauta, bet realiai nuolat susiduriame su žiaurumu, nepakantumu ir patyčiomis. Spektaklyje žiūrovai galės ne tik stebėti spektaklio vyksmą, bet ir reikšti mintis, drauge su kitais ieškoti atsakymų į aktualius klausimus, priimti sprendimus.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-06-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b1a6fd2e-90fd-48a8-95c1-a0110739242e","_revision":"7a28dcd9-5db9-40cc-b571-34b85e238265","id":"01644099cc5d18e","edukacijos_pavadinimas":"Dvaro kultūrinis palikimas botanikos sode","edukacijos_tiekejas":"Vytauto Didžiojo universitetas","pritaikyta_klasems":"9; 10","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Paslauga skirta 9-10 kl. mokiniams ir vyksta unikalioje aplinkoje -  VDU Botanikos sodo Aukštosios Fredos dvaro sodyboje. Kultūrinės edukacijos metu mokiniai supažindinami su XIX a. dvaro istorija ir paveldo vertybėmis, aplanko botanines dvaro laikais augintų augalų kolekcijas, įskaitant senovinių veislių  rožių kolekciją. Aktyvių užduočių metu mokiniai dirba grupėmis įsitraukdami į dvaro istorinį laikmetį, diskutuodami ir kritiškai remdamiesi pateikta informacija sprendžia problemines situacijas, individualių užduočių metu lavina kūrybiškumą ir vaizduotę, taikydami įgytas žinias, reflektuoja įgytą patirtį.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b1a87830-8049-46bf-bc87-6eee82653eb5","_revision":"98356581-573c-4bf1-9aed-cf998a8f0f3d","id":"2013b59c8d1f693","edukacijos_pavadinimas":"Ar robotas gali kurti meną?","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Išmanioji mokykla","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Vis garsiau kalbama apie robotikos ir dirbtinio intelekto įtaką žmonių gyvenimui. O kaip su menu? Ar robotai sugeba\/gali kurti? Ar jie tik įrankis žmogaus rankose? Edukacijos tikslas – supažindinti mokinius su robotizuotu menu ir dirbtiniu intelektu, skatinti kūrybiškumą ir kritinį mąstymą apie technologijų įtaką meno kūrybai. Mokiniai ne tik sužinos, kaip robotai ir dirbtinis intelektas gali būti naudojami kūryboje, bet ir praktinėje veikloje sukurs savo „robotą-dailininką“, kuris atliks piešimo užduotis, tokius kaip Lietuvos vėliavos ar vaivorykštės piešimas. Po kūrybinės veiklos mokiniai pristatys savo sukurtus piešinius ir aptars, kaip robotai įgyvendino jų idėjas, kokius iššūkius patyrė, ir kaip jie suvokia robotų vaidmenį meno kūryboje. Veiklą įgyvendina ilgametę patirtį turinti neformaliojo ugdymo įsitaiga VšĮ Išmanioji mokykla.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Dailė","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Komunikavimo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b1ac9064-ca35-4ccc-8312-acc5397496a9","_revision":"fca3c79a-949e-4954-86ec-62acfc9e6d1e","id":"196b3ee3b794113","edukacijos_pavadinimas":"Ozobot robotų kelionė: Lietuvos pilys ir dvarai","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Giliuko\" laboratorija","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Veiklos aprašymas: Lietuva turtinga pilimis, dvarais ir gyvais istorijos pėdsakais. Dvarai ir valstybės galybę menančios pilys yra turtingos Lietuvos istorijos liudininkai. Edukacijos metu mokiniai su interaktyviu Ozobot robotu keliaus po Lietuvos žemėlapį, aplankys gražiausias Lietuvos pilis ir dvarus. Praktinė, pažintinė veikla: pirmiausia mokiniai išmoks koduoti mažą, bet labai protingą Ozobot robotą. Robotas geba sekti linijas ir atpažinti spalvas, parinkus tinkamą spalvų kodą galima valdyti roboto kryptis ir veiksmus. Išmokus valdyti robotą, mokinių komanda gaus didelį Lietuvos žemėlapį, kuriame bus sužymėti miestai ir ten esančios pilys, dvarai. Mokinių komanda turės pasirinkti, kokias nori aplankyti pilis ir sudaryti kelionės maršrutą. Užkoduotas robotas seks sudarytus maršrutus, aplankys Lietuvos pilis ir dvarus. Atvykus iki lankytino objekto reikės susirasti kortelę su pilių nuotraukomis ir aprašymais. Kiekviena grupė sudarys skirtingą maršrutą, todėl visiems bus įdomu pasiklausyti visų grupių pristatymų. Užsiėmimo metu ugdomos socialinės ir pažintinės kompetencijos. Mokiniai žaisdami su Ozobot robotu ne tik sužinos daug įdomios informacijos apie Lietuvos pilis ir dvarus, bet mokysis dirbti komandoje, bendradarbiauti, siekti bendro tikslo, dirbti kartu pagal aptartas taisykles. Tikslas: supažindinti mokinius su Lietuvoje esančiomis pilimis ir dvarais bei nurodyti šių statinių vietą Lietuvos žemėlapyje.","galioja_nuo":"2020-09-02","galioja_iki":"2023-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b1b3346b-7e82-427d-a606-5df8f5cd09fd","_revision":"121bcae8-1263-436f-878b-61e3ac2d7970","id":"42674fd940db936","edukacijos_pavadinimas":"MANO JIDIŠ VARDAS (išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"Šilutės Hugo Šojaus muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Šilutės Hugo Šojaus Švėkšnos ekspozicijoje vedamo edukacinio užsiėmimo „Mano jidiš vardas“ tikslas – supažindinti užsiėmimo dalyvius su Švėkšnos žydų bendruomenės istorija, jidiš kalbos rašmenimis, pristatyti jidiš kalbą ir priminti, kad ja kadaise buvo kalbama ne tik Lietuvoje, bet ir Švėkšnoje. Pristatoma lietuvių kalbos įtaka jidiš kalbai: pateikiami pavyzdžiai, kokie lietuviški skoliniai žydų šnekamojoje kalboje prigijo ir buvo vartojami Švėkšnos miestelyje. Uždaviniai: pristatyti Švėkšnos žydų bendruomenės istoriją; papasakoti apie jidiš kalbos atsiradimą ir vartojimą Lietuvoje; naudojant antspaudukus, jidiš rašmenimis užrašyti savo vardą. Naudojamos priemonės: PowerPoint pristatymas; jidiš kalbos raidynas (pritaikytas prie lietuvių kalbos abėcėlės), padarytas antspaudukų pavidalu. Vienoje spaudo pusėje pavaizduota lotyniška raidė, o kitoje – jos atitikmuo jidiš kalbos rašmenimi. Veikla ir rezultatai: išklausę pasakojimo apie Švėkšnos žydų bendruomenę ir jidiš kalbą, edukacinio užsiėmimo dalyviai, naudodami jidiš abėcėlės raides, turi galimybę parašyti vardus (ant popieriaus, audinio ar kito paviršiaus). Užsiėmimo metu vaikams pristatoma žydų tautinė mažuma, jos kultūriniai skirtumai, siekiama, kad mokiniai būtų tolerantiški, norėtų pažinti įvairias kultūras, atsisakytų stereotipinio mąstymo. Paslauga atliepia „Klaipėdos krašto prijungimo prie Lietuvos 100-osios metinės“ minėjimo sukaktį.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":"Klaipėdos krašto metai","ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b1b4fbdd-3938-41a9-b287-2d842a4e7502","_revision":"d802a0ad-592c-4401-b598-95a043237435","id":"4a8fb4c456e898f","edukacijos_pavadinimas":"Kūrybinės dirbtuvės: nuo tradicinių simbolių iki šiuolaikinių dekoracijų","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Lazdijų kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinės programos dalyvius pakviesime į kūrybines dirbtuves, kuriose jie galės pasinerti į įvairių dekoracijų, žaisliukų ir kt. gamybą. Edukacijos metu mokiniai kurs ir išbandys įvairias technikas bei medžiagas, kad galėtų sukurti kalėdinius žaisliukus, velykines dekoracijas ar rudens tematikos kūrinius. Dirbtuvės suteiks galimybę lavinti vaizduotę, rankų miklumą bei estetinį suvokimą, susipažinti su skirtingų švenčių simbolika ir kurti savo unikalius meno darbus. Ugdys kūrybiškumą ir meninius įgūdžius, supažindinti su tradicinėmis ir šiuolaikinėmis šventinėmis dekoracijomis, skatins savarankišką kūrybą bei eksperimentavimą su įvairiomis medžiagomis, formuos kultūrinį švenčių supratimą ir tradicijų puoselėjimą. Dirbtuvėse   moksleiviai aktyviai dalyvaus kiekviename proceso etape.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":"Lazdijų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b1bfc9ab-b4f4-4724-b621-aa6c76b46989","_revision":"83b9d0f3-469d-4a10-ad8b-d3a1ffac9aa8","id":"cebb6cdc8dac65f","edukacijos_pavadinimas":"Inovatyviai paskui literatūrinį herojų","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių miesto savivaldybės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"„Inovatyviai paskui literatūrinį herojų“ remiasi bibliotekoje tautodailininkų sukurtų, sukauptų lėlių-literatūrinių herojų kolekcija (70 vnt.) ir liaudies pasakomis bei literatūriniais kūriniais, skirtais ikimokyklinio ir vyresnio amžiaus vaikams iki 12 metų. Tikslas – inovatyviomis formomis per sukurtą QR kodą, STEAM, Kahoot viktorinas supažindinti vaikus su kuo daugiau literatūros kūrinių. Veiklas sudarys 3 dalys: I dalyje pažintis su bibliotekoje esančia lėlių kolekcija, trumpa edukacija, kaip atsisiųsti QR kodo programėlę ir išklausyti ištraukų iš liaudies pasakų, žiūrėti trumpametražius filmukus. II dalyje dalyviai bus kviečiami į Kahoot viktorinas, susijusias su literatūriniais kūriniais ir jų herojais, pvz.: „Lietuvių liaudies pasakų herojai“, „Ar gerai pažįsti literatūrinį herojų“, „Svečiuose pas A. Lindgren“, K. Anderseno premijos laureatai“ ir pan. III dalyje, per STEAM edukacijas inovatyviai, naudodami kasdieninėje aplinkoje įprastas medžiagas (siūlus, vašką, popierių, dažus, klijus ir kt.), dalyviai kurs literatūrinių herojų aplinką. Visų užsiėmimų metu vyks gyvi ar audio garsiniai skaitymai.","galioja_nuo":"2022-09-12","galioja_iki":"2025-09-11","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b1c4cb92-f828-4bfd-8c2b-0128f4a50dc8","_revision":"9ae1ac6c-d6e6-4c07-aa61-43288d3660f9","id":"6b7901f9e5efdae","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė ekskursija „Paslaptingas sinagogų pasaulis“","edukacijos_tiekejas":"Joniškio istorijos ir kultūros muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Joniškio istorijos ir kultūros muziejus yra vienintelis Lietuvoje, savo pavaldume turintis net dvi sinagogas – įspūdingus XIX a. architektūros ir kultūros paveldo objektus, ne tik liudijančius kadaise gausios Joniškio žydų bendruomenės gyvenimą, bet ir tarnaujančius jos atminties išsaugojimui. Sinagogos buvo restauruotos ir atgimė naujam gyvenimu, tapo svarbiais rajono kultūriniais ir reprezentaciniais centrais. Čia saugoma ir gaivinama istorinė atmintis apie kadaise gausios žydų bendruomenės gyvenimą. Sinagogose veikia modernios ir interaktyvios ekspozicijos, pasakojančios Joniškio miesto žydų bendruomenės istoriją bei pristatančios jų kultūros bruožus. Edukacinės ekskursijos metu moksleiviams bus praskleista intriguojanti sinagogų istorijos uždanga ir atskleistas jų paslaptingas pasaulis.","galioja_nuo":"2020-09-01","galioja_iki":"2023-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Joniškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b1cd1483-0186-47cd-9144-c2c82b2d70bb","_revision":"5fd1931e-3e15-4d5e-bac8-476dc5a8a52b","id":"c3f2c83d6095a5e","edukacijos_pavadinimas":"Judantis paveikslas – dailė ir programavimas","edukacijos_tiekejas":"MB \"Loginė seka\"","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Atraskite kūrybos pasaulį, kuriame dailė susitinka su technologijomis! Interaktyvi edukacija „Judantis paveikslas – dailė ir programavimas“ kviečia 2–5 klasių mokinius pasinerti į šiuolaikinio meno laboratoriją, kur vaizdas atgyja, o kūrybiškos idėjos virsta gyvais, judančiais paveikslais.\n\nŠioje edukacijoje vaikai susipažins su skaitmeninėmis piešimo priemonėmis ir patys kurs originalius paveikslėlius, kuriuos vėliau perkels į programavimo aplinką ir taps mažaisiais kūrėjais – programuos savo paveikslo veikėjų judėjimą, garsus ar net dialogus. Kiekvienas mokinys galės sukurti savitą istoriją ir paversti ją interaktyviu, gyvu meno kūriniu.\n\nKodėl verta rinktis šią edukaciją?\n• Skatina kūrybiškumą ir saviraišką – tai kelionė į kūrybos pasaulį, kur kiekvienas vaikas tampa kūrėju.\n• Lavina programavimo pagrindus žaismingu būdu.\n• Ugdo loginį mąstymą ir technologinius įgūdžius.\n• Praktinių veiklų pagalba įtraukia vaikus į aktyvų mokymąsi, o sėkmės jausmas didina pasitikėjimą savimi ir kelia tolesnę motyvaciją.\n• Pritaikyta skirtingiems amžiaus ir gebėjimų lygiams, todėl tiek pradinių klasių mokiniai, tiek penktokai ras sau tinkamą kūrybinį iššūkį.\n\n„Judantis paveikslas – dailė ir programavimas“ – tai šiuolaikiškas būdas sužadinti ir ugdyti kūrybiškumą, sujungiant dailės meną su technologijų magija.\n\nKviečiame į smagų ir lavinantį užsiėmimą, kuriame patirsite kaip sukurtas paveikslėlis gali atgyti!","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b1d2c3e1-a026-4109-a7b2-b0b816038d13","_revision":"43c5f585-534d-4d58-a093-a62db865e40c","id":"8a667287554d24c","edukacijos_pavadinimas":"Būti komanda -  tai ŠEDEVRAS","edukacijos_tiekejas":"Rokiškio jaunimo centras","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10","kaina":2.0,"trukme":90,"aprasas":"Dar neišbandei darbo komandoje edukacijos!?\nBūti komanda- tai šedevras, kurį kuriame su kitais per kūrybines kančias, nuopuolius ir pakilimus. \nLinksmi, provokuojantys, interaktyvus ir įdomus žaidimai leis patirtį sėkmę dirbant komandoje.  Nedrąsūs ir tylūs čia ras erdvę būti išgirstiems ir pamatytiems, o aktyviems ir nenustygstantiems pasiūlysime jų vertą iššūkį. Diskutuosime kaip prasidėjo ir kuo baigėsi industrializacija, kokie kultūros veiksniai apibrėžia mūsų mokymosi ir darbo modelį bei kokių kompetencijų prireiks ateityje ir kuo čia dėta kultūra.\nJūsų lauks individualios ir grupinės užduotys, kurių metu reikės pasitelkti kūrybiškumą, įsijausti į skirtingas roles, spręsti kūrybinius galvosūkius. Atrasim būdus kaip diskutuoti nenuobodžiai.\nLektoriai užtikrins dalyvių saugumą, mokymosi poreikių atitikimą bei parūpins dalomąją medžiagą su pratimais, kuriuos galėsite išbandyti savo klasėje.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Rokiškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b1e03167-f792-4fdd-bc2c-2a0ccaadcc27","_revision":"bc400992-9268-4c5c-89a1-4b9db9542a91","id":"7811f721a313e5e","edukacijos_pavadinimas":"Gerumo pamokos Jono Biliūno sodyboje","edukacijos_tiekejas":"A. Baranausko ir A. Vienuolio-Žukausko memorialinis muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Apsilankę edukacinėje programoje Jono Biliūno muziejuje jaunesniųjų klasių mokiniai turės ypatingą galimybę išgirsti tik 28-erių metų sulaukusio rašytojo gyvenimo ir kūrybos legendą, pateikiamą vaizdingai ir profesionaliai. J. Biliūno asmenybės moralinės vertybės yra jo kūrinių pamatinės nuostatos. Nemažos kūrinių dalies mintis užsimezgė tėviškėje, todėl unikali patirtis apie tai kalbėtis rašytojo namuose, kur visa vyko prieš 140 metų! Programa vyksta ne tik troboje. Muziejaus erdvė didžiulė, norintys su vėjeliu nuskrieja muziejaus kalvių sumeistrautais račiukais (kaip „Joniuko“ piemenėlis) nuo sodybos kalniuko. Paragaujame iš seno tėviškės šulinio gelmės svirtimi pasemto skaniausio vandens. Muziejaus tikslas – su kiekvienu bendrauti meilės kalba. Ypač vaikai yra kaip žiedą skleidžiančios baltosios lelijos (J. Biliūno apibūdinimas). J. Biliūno muziejuje mes nesigėdijame ašarų, nebijome tylos, mokomės išklausyti neskubindami, nesijuokiame pašaipiai, prisipažįstame ko nežiną. Pasiryžkite aplankyti „Gerumo pamokas Jono Biliūno sodyboje“! Programos dalių laikas paskirstomas, susitarus su dalyviais.","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2024-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Anykščių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b1ef88e6-6283-483f-8fa1-b3f97fd1df27","_revision":"0277beb7-2934-4fe1-a005-5541ecd73849","id":"3aee46547b16d5d","edukacijos_pavadinimas":"Atrask ir pažink savo kraštą per archeologiją","edukacijos_tiekejas":"Ukmergės kraštotyros muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacijos metu sužinosime, kas yra archeologija ir archeologai, kuo jie svarbūs tiriant seniausius istorinius laikotarpius. Išsiaiškinsime, ką gali mums papasakoti svarbiausi tolimos praeities liudininkai - eksponatai ir kiti žmogaus veiklos pėdsakai, kuriuos suranda archeologai. Apžiūrėsime eksponatus rastus Obelių ir Bečių kapinynuose, išsiaiškinsime sąvoką „įkapės“ ir kaip pagal jas nustatyti kieno kapas (vyro ar moters) rastas, pamatysime darbo įrankių, papuošalų raidą bėgant šimtmečiams. Muziejuje esantys daiktai ne tik nukels kelis tūkstantmečius atgal, bet leis sužinoti, kaip gyveno žmonės gilioje senovėje. Interaktyvioje smėlio dėžėje specialiai įrengtoje archeologinėje perkasoje moksleiviai galės pabūti archeologais ir pajusti jų darbo specifiką, pabandyti surasti archainių dirbinių, išsiaiškinti kam jie buvo naudojami. Ekspozicijoje yra kompiuteriniai terminalai su liečiamais ekranais, magnetinė lenta su informacija apie senuosius laikus, kuriuose bus galima pasitikrinti pasaulio pažinimo pamokų metu įgytas ir šioje edukacijoje pagilintas ir praplėstas žinias. Edukacijos pabaigoje pabandysime pasvarstyti, o ką gi mes paliksime po savęs ateities archeologams.","galioja_nuo":"2022-01-03","galioja_iki":"2024-12-20","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Ukmergės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b1f3515a-a717-4427-807f-0d972ed3be1d","_revision":"8c79740f-a79b-46e1-b277-85ee90c37eea","id":"bc16df8eb81768c","edukacijos_pavadinimas":"Žaidimas gatvės meno galerijoje po atviru dangumi","edukacijos_tiekejas":"Milisenta Misevičiūtė","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Netradicinė kultūrinė edukacija netradicinėje galerijoje! \n\nMenininkų neblėstantis poreikis išstumti save iš komforto zonos ir stipri vidinė motyvacija urbanistinį pilką miestą prikėlė naujam gyvenimui.\n\nŠioje urbanistinio meno galerijoje moksleiviai susipažins su žirafiuku Nino iš Kauno zoologijos sodo. Atveždamas Nino atvaizdą į kitą miestą, menininkas siekia dienas aptvare leidžiančiam gyvūnui suteikti metaforišką laisvę ir leisti jam pasižvalgyti po naujus horizontus.\n\nTaip ir moksleiviai, atvykę iš mokyklos į šią galeriją turės galimybę savarankiškai susipažinti su netradiciniais meno kūriniais, kurie kviečia prabusti ir išlaisvėti, diskutuoti ir interpretuoti! \n\nOrientacinio žaidimo metu moksleiviai susipažins su šiais ir kitais meno kūriniais: \n\n-\t„Laisvės statulos“ fragmentas „¼ laisvės“ kviečia permastyti laisvės idėją ir problematiką šiuolaikinio politinio ir socialinio gyvenimo kontekste. \n-\tTatuiruotės stiliumi nupiešta plaštaka ant sienos žaismingai kviečia naujai pažvelgti į Lietuvą kadaise valdžiusį valdovą.\n-\tPelėda, kuri pasižymi aukštu intelektu, gina ir saugo teritoriją. Tai tarsi simbolis, saugantis nuo nelaimingų atsitikimų ir lankytojams įkrečiantis proto neprisišaukti nelaimių.\n-\tSusipažinsime su 10 reikšmingų Lietuvos meno ir kultūros asmenybių įamžintų ant fasado: Jonas Mekas, Vytautas Kernagis, Jurgis Mačiūnas, Česlovas Milošas, Vydūnas, Clara Rockmore, Mirga Gražinytė-Tyla, Eimuntas Nekrošius, Vitas Luckus ir Arūnas Žebriūnas. \n-\tEisime 70 metrų ilgio taku, kuris atskleidžia folklorą ir tradiciją, kur senoji ikonografija yra naudojama kuriant naujas, bet atpažįstamas reikšmes. \n-\tKalbėsime apie klasikinio meno sušiuolaikinimą ir daug kitų įdomybių!\n-\tGeležinis vilkas, sukurtas savanorių rankomis iš metalo laužuose atrinktų antrinių metalo žaliavų būsimo Vilniaus 700 m. jubiliejaus proga. \n\nO kokį kūrinį sukursi tu?","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b2002ac7-61d2-41be-992b-f8460502c19c","_revision":"e54dc1cb-46ad-4775-98b7-259c8051f0b2","id":"89ad3789bec43ce","edukacijos_pavadinimas":"Vaikų žaislų gamyba","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Robotukas Retro","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Ši edukacija kviečia Jus į nuostabią kelionę, į praeitį, į pasaulį, kuriame vaikai savo rankomis kūrė žaislus ir žaidimus! Šioje edukacijoje mes susipažinsime su senovės vaikų žaislais ir žaidimais, sužinosime, kaip jie kūrė žaislus iš natūralių medžiagų, kurias rado gamtoje ir buityje. O geriausia dalis - mes patys sukursime savo žaislą ir galėsime jį parsinešti namo!","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b2069cd8-9169-491e-aa23-0ae60cb461d5","_revision":"75bccaac-875b-428d-879b-45bac734f53a","id":"b2620f1e1192c70","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis „Tūla, arba esame okupuota šalis“ (išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"Alytaus miesto teatras","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":100,"aprasas":"Spektaklis „Tūla arba esame okupuota šalis“ Alytaus miesto teatre sukurtas 2012 m. Režisierė ir inscenizacijos autorė Loreta Liausaitė į sceną perkėlė vieną gražiausių lietuvių meilės ir geriausiu vadinamą rašytojo Jurgio Kunčino romaną „Tūla“ Šiame kūrinyje atskleidžiama fatališkos meilės tema, chaotiška, nuopuolių pilna autoriaus gyvenimo linija. Tai tikra istorija apie meilę , turinčią begalę spalvų ir apibūdinimų – valkatiška ir dieviška, purvina ir tyra, girta ir sąmoninga, nuščiuvusi ir klykianti, pūvanti ir išsiskleidusi. Kūrinio kalba labai vaizdinga, tuo pačiu realistiška, tad ir vaizdai teatro scenoje atspindi realybę, kuri supo autorių. Ir jeigu šiandienos jaunas žiūrovas jų nėra matęs realybėje, tai gali piešti vaizduotėje arba nuspręsti savo akimis bent dalį tos istorijos pamatyti netolimoje ateityje. Spektaklyje įkomponuotos vaizdo projekcijos praplečia scenos priemonių arsenalą, o autorinė Eugenijaus Kanevičiaus muzika papildo kūrinį, kurdama ano laikmečio nuotaiką. Įtaigus spektaklis „Tūla arba esame okupuota šalis“ įtraukia žiūrovą, atveria jo emocijas, sukuria erdvę vaizduotei ir būsimoms diskusijoms bei aptarimui. Tai galimybė kelti kultūrinį išprusimą bei gebėjimą analizuoti kūrinį, pasitelkus skirtingas meno rūšis ir priemones. Jurgio Kunčino romanas yra įtrauktas į moksleivių literatūros programas, dažnai autoriaus kūryba būna analizuojama baigiamųjų egzaminų temose, todėl šis spektaklis gali būti puiki mokomoji priemonė. Spektaklis ugdo kultūrinį jauno žmogaus sąmoningumą, įvairių kūrybinių idėjų, patirties ir emocijų raiškos svarbą ir skatina tobulinti visą gyvenimą trunkančią mokymosi kompetenciją. Taip ugdomas žiūrovo poreikis lankytis teatre, kuris būtų svarbus visą gyvenimą.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b20a5a9d-97db-4b6f-9722-1b84a56a3564","_revision":"7894d8e9-5465-41da-8973-f503e28eafab","id":"c9f3ca1bc0e056d","edukacijos_pavadinimas":"Nuo plokštumos iki erdvinės formos (išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Projektų studija","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Popierius buvo išrastas Kinijoje maždaug 105 metais, o popieriaus lankstymo menas greičiausiai atsirado netrukus po to. Ir popierius, ir popieriaus lankstymas netruko paplisti visame pasaulyje skirtingomis formomis ir skirtingais pavadinimais: papier-mache, korėjiečių hanji, kinų zhezhi arba mums geriausiai žinomu japonų origami. Ši edukacinė programa parengta, naudojant origami lankstymo techniką. Jos tikslas – supažindinti moksleivius su popieriaus lankstymo ir formavimo metodika, bei jos panaudojimu skirtingose gyvenimo srityse. Visai nesvarbu kokią figūrą gausime galutiniame rezultate, svarbu, kad moksleiviai suprastų erdvinių figūrų iš popieriaus lapo kūrimo metodiką. Edukacinės programos metu moksleiviai susipažins su popieriaus lankstymo pirminėmis schemomis ir išmoks jas skaityti. Tada iš vieno popieriaus lapo išlankstys erdvinį daiktą, formą ar dėžutę. Lankstymas padeda suvaldyti popierių ir tai kelia atradimo džiaugsmą. Užsiėmimo metu darbas vyks grupėse. Kiekviena grupė atliks skirtingą užduotį. Užsiėmimo pabaigoje diskutuosime apie popieriaus lankstymo meno panaudojimą ir pritaikymą. Moksleiviai sužinos, kad lankstymo įgūdžiai gali būti pritaikyti grafiniame ir industriniame dizaine, rūbų ir pakuočių dizaine, tekstilėje ir keramikoje, architektūroje ir teatre. Šio edukacinio užsiėmimo nauda yra visapusiška, jo veiklos lavina akių ir rankų koordinavimą, eiliškumo įgūdžius, matematikos pagrindimą, erdvinius įgūdžius, atmintį, kantrybę, susikaupimą ir dėmesį. Popieriaus lankstymas taip pat lavina smulkiąją motoriką ir psichinę koncentraciją. Prie viso to prisideda ir socialinis aspektas – moksleiviai sužinos apie kitas kultūras, dirbs grupėse, bendradarbiaus, padės vieni kitiems. Lankstydami moksleiviai pritaikys matematines žinias: simetriją, atstumus, proporcijas, geometrines formas, erdvės supratimą, sekas ir kt. Šio edukacinio užsiėmimo ir procesas, ir rezultatas suteiks moksleiviams naujų patirčių ir džiaugsmo.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Skulptūra; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b21698fb-f71f-4481-9309-a69d95afebae","_revision":"62b86afc-24ff-43d4-988e-a97d605eb67b","id":"ea2f992eca033c3","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Indėnų buitis ir žaidimai 5-8 kl.“","edukacijos_tiekejas":"Kelmės krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinė programa susideda iš trijų dalių, kurių metų dalyviai gauna informacijos apie Šiaurės Amerikos indėnus (plačiau apie mescalerų gentį), gali praktiškai pasimokyti pašaudyti iš lankų ir paragauti indėniškos arbatos bei paplotėlių. 1. Kelmės krašto muziejaus ekspozicijoje „Jonas Vadeikis – Karl May – Amerikos indėnų buitis ir papročiai“ dalyviai yra supažindinami su eksponuojamais indėniško gyvenimo daiktais: plunksnomis puoštais indėnų ginklais, galvos papuošalais iš plunksnų ir sapnų gaudikliais. Kalbama apie skalpų nuėmimo papročius, rodomas indėniško rašto pavyzdys ant mušto medžio plaušo plokštės (eksponatas gautas iš Šiaurės Amerikos), rodomas nedidelis wickiupo palapinės maketas ir netrukus visi pakviečiami užeiti į patalpą – tipi palapinę (tai 25 kv. m ekspozicijos dalis, įrengta kaip tipi palapinės vidus, su viduryje degančiu laužu, kailiais ant grindų, ant sienų kabančiais medžioklės trofėjais, ritualinėmis kaukėmis, totemais, galvijų galvomis, sapnų gaudikliais bei ginklais). Vaikams atsisėdus ant tipi grindų, skambant indėniškai muzikai, prietemoje yra kalbama apie indėnų šamanus, jų būrimus, amuletus, tipi palapinės įrengimą, pypkės vaidmenį ir t. t 2. Veiksmas vyksta lauke. Programos dalyviai gali pašaudyti į taikinius iš lankų ir pasijusti tarsi Karl May knygų herojai. 3. Programos dalyviai geria Pietų Amerikos indėnų gėrimą – matės arbatą bei ragauja kukurūzinius irokėzų paplotėlius. Ryšys tarp indėnų ir Kelmės miesto – Kelmėje gimė, gyveno ir yra palaidotas kraštotyrininkas, pedagogas ir vokiečių rašytojo Karl May knygų apie indėnus vertėjas Jonas Vadeikis. Jis išvertė į lietuvių kalbą Karl May knygas „Vinetu“, „Sidabro ežero turtai “, „Per dykumą“.","galioja_nuo":"2022-09-05","galioja_iki":"2025-06-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Kelmės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b2180bca-367b-45bd-9325-d915ab5eae1d","_revision":"874153d5-81fd-4b8b-ac72-e5911859338c","id":"1f72e5a0620da72","edukacijos_pavadinimas":"Velykinių margučių dirbtuvėlės","edukacijos_tiekejas":"MB Audronės dizaino inovacijų studija","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":75,"aprasas":"Prisijunkite ir Jūs ir patys pasigaminti sau mieliausių Velykinių margučių ir papuošimų. Užsiėmimo metu sužinosime, kodėl yra marginami margučiai, kaip keitėsi Velykų stalo puošyba bėgant metams ir pasigaminsime nuostabias rankų darbo Velykines dekoracijas, kurios gražiausią pavasario šventę padarys dar jaukesnę. Dekoracijas jau kitą dieną galima puošti Velykų medžius ar šventinį stalą. Kiekvienai amžiaus grupei pritaikomas užsiėmimo sudėtingumas. Į švietimo įstaigas važiuojame susidarius ne mažiau kaip 50 asmenų. Net ir mažiausi mūsų dalyviai puikiai sukoncentruoja dėmesį ir sukuria originalius darbelius. Visi kūrybiniai darbai po užsiėmimo atiduodami mokiniams. Visomis reikalingomis priemonėmis pasirūpiname.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-07-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Skulptūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b22f3725-33a4-4a06-98c8-5c86520a56ba","_revision":"112fad82-ff3e-48cc-8a5a-4f03b337fa5c","id":"c30b97b2ad5ceb7","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa \"Gyvieji drugeliai - tyrinėjimai, kūryba, išmintis\"","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"FUTURE4US\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Nuo pat ankstyvosios Majų civilizacijos drugelis žmonijos kultūroje atliko didelį vaidmenį tiek literatūroje tiek mitologijoje. Per šią trapios būtybės prizmę vaikai bus supažindinti ne tik su drugelio gyvenimo ciklu, tačiau ir su įvairiausiomis kultūromis ir jų tikėjimais. Programos metu dalyviai pamato ir drugelius, ir visas drugelio stadijas (kiaušinius, vikšrus, leliukės, kokonus) ne paveiksliuke ar ekrane, o naturaliai. Pradinių klasių moksleiviai bus įtraukti į žaidimą. kad geriau jas prisiminti. Pateikiama informacija apie ypatingus drugelių ir jų vikšrų maitinimo įpročius, jų gyvenimo trukme. Drugeliai turi savo spalvų, formų, elgsenos magiją, kuri vilioja vaikus pasinerti į pažinimų kelionę. Moksleiviai galės patirinėti kokoną, drugelio sparnus, pamatyti kaip valgo drugeliai, kiek koju turi ir kokios jos. Bus pristatyti drugeliai - rekordininkai. Susitikimo su drugeliais metu mokiniai bus supažindinami su mikroskopiniu drugelio pasauliu - įvairiausiomis spalvomis ir raštais, kurie primena ir žuvies žvynus ir gėlės žiedadulkes ir daugybę kitų dalykų. Vaikai skatinami tausoti gamtą, atsargiai elgtis su drugeliais ir kt. gyvūnais. Programos pabaigoje kiekvienas dalyvis turi galimybė palaikyti apelsiną su ant jo atsitupusiu drugelių ir pasakyti jam savo norą. Drugeliai juk pildo norus! Paslaugos tikslas: 1. Dalyviai susipažįsta su kultūrine drugelio reikšme Lietuvoje ir visame pasaulyje. 2. Sukelti teigiamas moksleivių emocijas, 3. Parodyti koks gražus, mistinis ir trapus drugelio gyvenimas, 4. Skatinti tikėti savimi ir stebuklais.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b22f901d-8f7f-4929-8cda-ef4a6ac5d262","_revision":"21f196d6-4794-488f-bc57-1c8200504878","id":"fdded11118bb75b","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Kas slepiasi už lėlių teatro širmos?“","edukacijos_tiekejas":"Kauno valstybinis lėlių teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":50,"aprasas":"Edukacija skirta 7-13 m. mokiniams. Jos tikslas yra ugdyti smalsią, kūrybišką, sąmoningą, kritiškai mąstančią, menu besidominčią asmenybę. Edukacijos metu mokiniai yra supažindinami su lėlių teatro žanro specifika ir spektaklio kūrybinės grupės (pjesės autoriaus, režisieriaus, scenografo, kompozitoriaus, konstruktoriaus, dekoratoriaus, staliaus, siuvėjo ir kt.) funkcijomis, scenos įranga (uždanga, prožektoriai, pakyla, automatizuotai veikiančios grindų platformos, kėlimo traversas ir kt.) ir jos valdymu. Programos metu scenoje demonstruojamos skirtingų konstrukcijų ir valdymo būdų lėlės, dekoracijų fragmentai, rekvizito, kostiumų detalės, kuriuos galima išsamiai apžiūrėti ne tik iš fasadinės, žiūrovams įprastai matomos, bet ir užkulisinės pusės. Edukatorės išsamiai paaiškina dalyviams, kas yra rekvizitas, dekoracijos ir kostiumai, supažindina, kas yra atsakingas, kad rekvizitas į sceną patektų laiku ir nepasimestų. Taip pat mokiniai sužino, kokiu atveju daiktas priskiriamas rekvizitui, kas prižiūri aktorių kostiumus ir kokia svarbi jo funkcija spektaklyje, kuo ypatingos dekoracijos lėlių teatre ir, svarbiausia - kokie netikėti dalykai slypi žiūrovams nematomoje scenos pusėje. Edukacinės programos metu mokiniai turi unikalią galimybę patys pamėginti valdyti lėles, pasimatuoti kaukes ar kostiumų detales ir trumpam tapti aktoriais. Programa „Kas slepiasi už lėlių teatro širmos?“ atveria paslapčių, spalvų, emocijų ir vaizduotės žaismo kupiną lėlių teatro pasaulį, kviečiantį pažinti, atrasti ir kurti.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b2318c4a-172e-4515-b246-5fde0c7d74cc","_revision":"39a92226-c0c4-40c2-93e6-442850713d0b","id":"cb77cbf3cc37e90","edukacijos_pavadinimas":"Orientacinis žaidimas „Kalėdų pėdsakais: atrask, užuosk, paliesk...!“","edukacijos_tiekejas":"MB \"Gyvų gatvių projektai\"","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10","kaina":8.0,"trukme":90,"aprasas":"Atrasti Kalėdų dvasia alsuojantį senamiestį visada smagiau žaidžiant! Orientacinio žaidimo metu komandos aplankys įvairius senojo miesto kiemelius ir gatveles, ieškos atsakymų, kaip Kalėdas švenčia skirtingos tautos, kaip šventinį šurmulį sutikdavo didikai, iš kur atkeliavo daugelis mūsų pačių tradicijų.\r\n\r\nKartu su užduotimis dalyvių lauks ir patirčių maišeliai su priemonėmis, kurios žaidimo metu padės užuosti, paragauti, paliesti... Kalėdų istorijas!\r\n\r\nŽaidime vaikų komandos senamiestyje naviguoja ir užduotis atlieka savarankiškai, be gido.\r\n\r\nOrientacinio žaidimo tikslas – ugdyti gilesnį, platesnį Kalėdų šventės istorijos, vertės ir prasmės suvokimą.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b23f7390-4aff-4367-8350-a419959bd094","_revision":"6dcfdeae-5511-4670-a3b7-7d0b89dfb7db","id":"5dbcbab29a47e17","edukacijos_pavadinimas":"Diskusijų spektaklis „pX| prieš kryžkelę“ (Išvažiuojamasis)","edukacijos_tiekejas":"Alytaus miesto teatras","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Kiekviena diena kupina situacijų, kurios gali tapti žmogaus vidinėmis katastrofomis arba naujomis galimybėmis. Ar gali žmogus pasirinkti? Jei taip, kaip vyksta pasirinkimas ir sprendimas? Ar žinome, ką renkamės? O galbūt mes nieko kito pasirinkti negalime? … – bet juk mes savo gyvenimo šeimininkai. Ne…. kito pasirinkimo nėra.. O gal įmanoma? Mhh, ne. Taip. NE.. Tai kaip? Augustas Boalis iškėlė mintį, kad spektaklis yra gyvenimo repeticija, o jos pabaiga– tai tolesnio gyvenimo pradžia. Alytaus miesto teatras kviečia į diskusijų spektaklį „pX| prieš kryžkėlę“, kuris mokiniams vaizduoja tam tikras konfliktines situacijas iš jų gyvenimo, o vėliau aktoriai kartu su jaunimu diskutuoja ir jas keičia, leisdami išgyventi jas scenoje","galioja_nuo":"2022-09-05","galioja_iki":"2024-09-02","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b2433d66-3ee5-402d-bb85-39a311cbb8fb","_revision":"3089b423-f9cc-4fdd-832a-3ecb84369d8e","id":"ccbb996f4209147","edukacijos_pavadinimas":"Kurtuvėnų paslaptys","edukacijos_tiekejas":"Žemaitijos saugomų teritorijų direkcija","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Kviečiame moksleivius atvykti į Kurtuvėnų dvaro sodyboje įsikūrusį lankytojų centrą, kuriame prasidės nauja ir įdomi pažintis su Kurtuvėnų kultūros, gamtos paveldu, žmogaus ir gamtos galia sukurtu kraštovaizdžiu. O kad ši edukacija būtų dar įsimintinesnė – jos metu ne tik pasakosime istorijas, legendas, tačiau ir bandysime išspręsti kryžiažodį! Lankytojų centro ekspozicijoje „Kraštovaizdžio įvairovė“ rasite mįsles, užuominas, užduotis bei jų atsakymus – viską, ko mums prireiks sprendžiant galvosūkį ir atrandant milžinų paslaptis! Edukacijos metu susipažinsime su kultūros paveldu, gamta, bei juos apjungiančia dalimi – žmogumi ir jo veikla. Sužinosime ne tik ką slepia milžinai, bet ir įsijausime į jų veiklą – formuosime žemę, ją keisime, supsimės ant milžino ašarų, bei bandysime palikti savo milžinišką antspaudą. Na, o visas užduotis įveikus, sudėliojus kryžiažodį keliausime į autentišką Kurtuvėnų dvaro svirną kur lauks smagus ir įtraukiantis grindų žaidimas \"Pažinkime Kurtuvėnų regioninį parką\". Žaidimo principas - kaip kitų stalo žaidimų, kuomet metamas kauliukas ir lentoje į priekį paeinama per tiek langelių, kiek iškrito taškų. Pakeliui komandų lauks įvairūs klausimai, apie Kurtuvėnų regioninį parką, bei įdomios užduotys.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Šiaulių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b25b3b09-5619-4491-a7ca-e8338cf6ef9c","_revision":"8cad18cc-66bf-4827-8b72-1dc1925fa1fe","id":"954cd30f9fc8a7d","edukacijos_pavadinimas":"Valstybė – tai aš","edukacijos_tiekejas":"MB \"Sintezija\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"Dar XVII-ame amžiuje Prancūzijos „karaliaus saulės“ Liudviko XIV ištartą diktatoriškąją frazę „Valstybė – tai aš“, šiandien galime perskaityti iš naujo. Ką mums reiškia valstybė? Kas yra jos kūrėjai ir valdovai? Prezidentas, Vyriausybė, Seimas, politikai, savivaldybių merai, koncernų ir korporacijų vadovai? Kas yra valstybės pagrindas? Teritorija, bendra kalba, istorija, tradicijos ir papročiai? Visa tai tiesa, tačiau kas valstybė būtų be manęs? Be kiekvieno iš mūsų? Tikroji pilietiškumo branda pasireiškia pirmiausia tada, kai išmokstame teisingai užduoti sau klausimą, ne ką valstybė privalo man duoti, o ką aš galių duoti savo valstybei, kai įsisąmoninus, jog „mano gerovė tai – valstybės gerovė“ ir atvirkščiai, laisvė ir atsakomybė ima žengti koja kojon. Edukacijų metu skirtingo amžiaus moksleiviams pristatoma mokslą, meną ir šiuolaikines technologijas sujungusi Tautiškos giesmės“ instaliacija, susidedanti iš Lietuvos Respublikos himno, išreikšto pirmą kartą pasaulio istorijoje nuausta garso analizės juosta bei lazerio iliuminacija, ir darniai susiliejanti į garso, vaizdo bei judesio sinchroninę sistemą. Moksleivių laukia daugybė klausimų ir žaidimų, aprėpiančių istorijos, muzikos, fizikos, kalbos, etikos, gamtos pažinimo, dailės, informacinių technologijų, meilės savajam kraštui ir savęs pažinimo pasaulius. Edukacijas vedantis poetas ir tarpdisciplininių menų kūrėjas Julius Žėkas, baigęs skulptūros, fizikos, lietuvių filologijos, literatūrologijos, kultūros vadybos ir politikos studijas, taip pat kuriantis, organizuojantis ir kuruojantis įvairius kultūros ir meno bei neformaliojo švietimo projektus, vien su „Tautiškos giesmės“ instaliacijos edukacinėmis programomis supažindinęs daugiau nei 20 tūkstančių vaikų.","galioja_nuo":"2020-09-01","galioja_iki":"2023-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b264395e-a276-4ef3-baf7-a11bd71a9246","_revision":"62475e02-ecc6-4807-87ad-2b6524227afc","id":"9f00cc9d2fca22e","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis „Kupriukas muzikantas“ išvažiuojamasis","edukacijos_tiekejas":"Alytaus miesto teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":8.0,"trukme":55,"aprasas":"Spektaklis „Kupriukas muzikantas“ pagal Aldonos Liobytės pjesę, tarsi pasaka pasakoje. Čia žiūrovas ne tik supažindinamas\r\nsu etnine kultūra, bet ir įtraukiamas kartu ją pajusti su aktoriais.Edukacinė programa prieš spektaklį bus tarsi kelias,\r\nužburiantis ir vedantis žiūrovą į salę bei paliečiantis įvairius jo pojūčius: regą, lytėjimą, klausą, uoslę skonį. Stebėdamas\r\nvaikas paklius į stebuklingą sniego krioklį, kuriame galės paragauti „sniego varveklių\", išgirsti žiemos muziką, lietuviškas,\r\nįtrauktas į nematerialųjį Europos kultūros paveldą, sutartines, užuosti medaus, cinamono, gvazdikėlių, žolelių arbatos kvapą,\r\nparidenti sniego kamuolius, pasisupti laumių žirgais - mediniais arkliukais. Šis spektaklis leis būti ne tik stebėtojais, bet ir\r\nveiksmo dalyviais. Spektaklyje bus naudojami stilizuoti vestuvių papročių elementai apipinti liaudies žaidimų ir šokių\r\n„pynėmis“, iliustruoti dzūkų kraštui būdingomis sutartinėmis, daugybe patarlių, priežodžių ir pasakiškai daininga šnekta.\r\nGirdimi dialogai primins dainų tekstus su daugybe palyginimų, grožybinių meilių žodelių, frazeologizmų. Spektaklyje gyvuos\r\ndzūkiška dvasia ir kultūra.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b26fa6f7-88b6-44c3-8ba7-16d15ddf99b9","_revision":"1b61e38e-0a01-40af-ab25-e9f03e5d7850","id":"0e180ad6592dc5c","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija \"Paslaptingi Kūčių valgiai\"","edukacijos_tiekejas":"Albinas Jakštas","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4","kaina":7.0,"trukme":120,"aprasas":"Senosios lietuvių Kūčios - paslaptinga ir užburianti šeimos šventė, turinti gilias ištakas, prasmę ir vertę. Tai šventė – kupina paslapties ir magijos. Edukacijos pradžioje vaikams pristatomos išskirtinės lietuvių Kūčių tradicijos, akcentuojamas pasiruošimas joms. Vaikai mokomi sukurti jaukią namų aplinką ypatingai vakarienei - natūraliais žaisliukais ir dekoracijomis jie papuošia eglutę ir stalą. Kai visi supažindinami su Kūčių valgiais ir jų simbolika, paraitojamos rankovės, užrišamos prijuostės ir imamasi darbo – vaikai mokosi kepti senovinius kūčiukus, gaminti saldųjį aguonpienį. Gardžiai prakvipusioje ir paslaptingų žibintų nušviestoje erdvėje visi pagaliau susėda prie balta linine staltiese užtiesto Kūčių stalo. Vaikams pristatomos senovinės apeigos, dalijamasi pasigamintais valgiais ir gerumu...Edukaciją vainikuoja teatralizuota „Stebuklų sakmė“ su burtais, apeiginiais rateliais ir žaidimais, į kurią visus dalyvauti pakviečia edukacijos vedėja – „Žaliaskarė“.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Marijampolės sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b27522a2-9360-4624-b5f4-69462a7d72ec","_revision":"6f481861-9ddb-4778-91ee-feae6584e468","id":"61e76b81670e6b7","edukacijos_pavadinimas":"Mano kiemas - Vilniaus miestas","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus pilių valstybinio kultūrinio rezervato direkcija","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":4.0,"trukme":null,"aprasas":"Edukacija „Mano kiemas – Vilniaus miestas“ – tai patyriminis užsiėmimas, padedantis mokiniams susieti asmeninę aplinkos patirtį su Vilniaus istorija. Veiklos metu vaikai tyrinėja Vilniaus pilių rezervatą, Gedimino bokštą, Katedros aikštę ir Kreivosios pilies istoriją, lygina praeitį su dabartimi, kelia klausimus, dalijasi atradimais.\n\nEdukacija tiesiogiai siejasi su pradinio ugdymo pasaulio pažinimo ir istorijos temomis pagal TAIP vadovėlius, papildo mokyklinį turinį patyriminėmis veiklomis. Ji gali vykti tiek klasėje, tiek lauko erdvėje, įtraukiant visus mokinius per diskusijas, žaidybinius elementus ir kūrybinę refleksiją.\n\nUžsiėmimas padeda ugdyti mokinių kultūrinį sąmoningumą, kritinį mąstymą, pilietiškumo pradmenis ir saviraišką, o mokytojams suteikia galimybę integruoti gyvą istorijos patyrimą į formalų ugdymą.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b2754318-327d-4cea-80d6-df01080b5b70","_revision":"51cd8abd-b03b-4a9c-b833-33a72823741c","id":"173717ca50474b2","edukacijos_pavadinimas":"Gotikinis nuotykis – architektūrinė edukacija (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Projektų studija","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinės programos tikslas supažindinti vaikus su esminiais gotikinės architektūros bruožais ir atrasti ryšius, siejančius gotikinę architektūrą su inžinerija, matematika ir menu. Gotikinė architektūra pasirinkta neatsitiktinai. Gotika, gyvavusi Europoje iki 16 a., plėtojosi veikiama prieštaringų veiksnių: katalikybės, bažnyčios autoriteto, tvirtėjančios pasaulietinės valdžios, augančios miestų kultūros, tobulėjančių amatų, gausėjančių technikos išradimų. Pasakodami moksleiviams intriguojančias pirmųjų gotikinių bažnyčių atsiradimo istorijas paskatinsime vaikus suprasti idėją, kad mus supanti aplinka nepriklauso tik nuo architektų sprendimų, bet yra įtakojama kompleksinių veiksnių. Naudodami palyginimo bei kontrastų metodą ir vizualią pagalbinę medžiagą padėsime vaikams patiems atrasti gotikos skiriamuosius bruožus – simbolizmą, natūralistines vaizdines detales, dvasingumą, misticizmą ir tikslingą, logišką plastinę sąrangą. Tuometinė architektūra telkė savyje vaizduojamąją ir taikomąją dailę. Analizuojant gotikinę architektūrą atsiskleidžia skirtingų meno ir mokslo šakų sąsajos. Edukacinei programai „Gotikinis nuotykis“ iškelti šie uždaviniai: 1. Išmokti nustatyti gotikinei architektūrai būdingus bruožus ir formas; 2. Išsiaiškinti, kaip visos naudojamos priemonės kartu architektūroje sukuria siekiamą efektą; 3. Atrasti, kaip matematikos, inžinerijos ir meno pasiekimai įtakojo tuometinę architektūrą. Edukacinėje programoje bus naudojami palyginimų ir kontrastų, vizualios prezentacijos bei istorijų pasakojimo metodai. Edukacinė programa prasideda pateikiant moksleiviams dviejų bažnyčių vaizdus – romaninės ir gotikinės. Vaikai gana greitai pastebės jų skirtumus. Vaizdinėje prezentacijoje parodysime gotikai būdingas architektūros detales: langus, duris, rozetes, bokštus, skulptūras ir kitas groteskiškas figūras.","galioja_nuo":"2021-01-01","galioja_iki":"2024-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Architektūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b284be2e-7a3a-4767-8a85-310bddb078b7","_revision":"b328943e-8b31-4764-bf1d-3754ca4753a7","id":"c5ad14b158e4a36","edukacijos_pavadinimas":"Istorijos ir literatūros paralelės: spaudos draudimas ir tautinio atgimimo šaukliai (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Maironio lietuvių literatūros muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Kodėl 40 metų nebuvo galima spausdinti leidinių, rašytų lotyniškais rašmenimis? Kokią įtaką tokia situacija turėjo lietuvių literatūros raidai? Ką reiškia sąvoka „vargo mokykla“? Kuo patraukli, išskirtinė J. Basanavičiaus ir V. Kudirkos – pirmųjų lietuviškų laikraščių redaktorių – biografija? Apie ką buvo pasakojama pirmajame lietuviškame romane? Atsakymus į šiuos ir daugybę kitų klausimų sužinosite naujoje, virtualioje mūsų pamokoje „Istorijos ir literatūros paralelės: spaudos draudimas ir tautinio atgimimo šaukliai“. Pamokos metu aptarsime svarbiausias šio laikotarpio temas: graždanką, vargo mokyklą, knygnešystę, kontrafakciją, leidinius „Aušra“ ir „Varpas“, pirmąjį spektaklį ir lietuvių romaną ir kt. Taip pat susipažinsime su svarbiausiomis to laikotarpio figūromis ir jų veikla: M. Valančiumi, J. Basanavičiumi, V. Kudirka, J. Bieliniu, broliais Vilkutaičiais ir kt. Pamokoje bus dalinamasi muziejuje sukaupta ir saugoma unikalia vaizdine medžiaga: moksleiviai turės galimybę patyrinėti graždankos, kontrafakcinių leidinių pavyzdžius, pamatyti svarbiausius to meto leidinius.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b2886369-72f7-458a-982a-8309b7a8f0bd","_revision":"411cd8d5-c92e-4f36-999f-1703fa35aaa9","id":"7d0303da017b2d0","edukacijos_pavadinimas":"Pažintis su Lietuvos muzikos patriarchu Juozu Naujaliu kitaip (1-4 kl.)","edukacijos_tiekejas":"Kauno rajono muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Atvykusiems į Raudondvario dvarą, trumpai pristatysime dvaro ir čia įkurto Kauno rajono muziejaus istoriją. Viena iš muziejaus erdvių yra skirta kompozitoriui Juozui Naujaliui, lietuvių muzikos patriarchui.\nJuozo Naujalio gyvenimą, kūrybą, veiklą ir to laikmečio buvusias politines bei ekonomines aplinkybes pristatysime rodydami animuotą pasakojimą muziejaus terminale ir  gyvu pasakojimu, iliustruotu autentiškais eksponatais muziejaus ekspozicijoje, klausysimės įvairių žanrų  kompozitoriaus kūrinių.\n Klausantis muzikos, kartu visi piešime savo svajones.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Muzika; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b28b52cd-4f79-4a48-b7de-e9e157899e82","_revision":"e0894a4e-6532-4cdc-b550-c433d13e5439","id":"9302b608723fcb6","edukacijos_pavadinimas":"Kur gyvena vienaragiai? Kaip idėjos keičia pasaulį","edukacijos_tiekejas":"MB \"Drugelių pieva\"","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":6.0,"trukme":null,"aprasas":"Edukacijoje „Kur gyvena vienaragiai?“ vaikai leidžiasi į kūrybinę kelionę po idėjų pasaulį, kur paprastos mintys gali virsti kūriniais ar pasaulį keičiantys verslais. Vienaragis simbolizuoja kūrybiškumą, drąsą ir tikėjimą savo idėjomis, o realūs pavyzdžiai – LEGO, Spotify, Airbnb ir Bolt – parodo, kaip net mažos idėjos gali pakeisti pasaulį.\n\nEdukacijos metu vaikai kuria savo „vienaragį“ – idėją, kurią simboliškai įprasmina piešiniu, modeliu ar mini pasakojimu. Jie dalijasi savo idėjomis ir stebi kitų kūrinius, taip stiprindami bendradarbiavimo, diskusijos ir kritinio mąstymo įgūdžius. Veikla lavina vaizduotę, estetinį suvokimą ir kūrybinį eksperimentą, supažindina su įvairiomis kūrybos formomis ir leidžia reflektuoti, kaip idėjos gali keisti aplinką bei pasaulį. Edukacijos pabaigoje vaikai supranta, kad „vienaragiai“ gyvena ten, kur gimsta idėjos – mūsų galvose, širdyse ir kūrybiniuose sprendimuose.\nTikslas: \nskatinti vaikų kūrybiškumą, vaizduotę ir supratimą apie idėjų vertę, ugdant gebėjimą dalintis mintimis, kurti simbolius ir suvokti, kaip kūrybiškumas gali keisti pasaulį.\nUždaviniai:\n1. Lavinti vaikų vaizduotę ir kūrybinio mąstymo gebėjimus per pasakos, vizualios ir garsinės kūrybos veiklas.\n2. Stiprinti bendradarbiavimo įgūdžius ir gebėjimą dalintis idėjomis, skatinant pagarbų požiūrį į kitų kūrybą.\n3. Supažindinti vaikus su kūrybos ir idėjos verte, atskleidžiant, kaip net maža mintis gali įtakoti aplinką ir keisti pasaulį.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Daugiakultūriškumas; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b28d3dcb-7ec5-47e5-a220-1c821d5f353e","_revision":"4911dc3d-99f1-4be2-b627-f8087344cb75","id":"037f54af5f19a90","edukacijos_pavadinimas":"Oro teptukas","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":3.0,"trukme":80,"aprasas":"Oro teptukais vadiname aerografus, kuriais grafičių (graffiti) meistrai piešia ant sienų. Diskusijos, ar graffiti yra menas, o gal vandalizmas, netyla jau kelis dešimtmečius. Mieste tikrai esate matę dažais išpurkštų grafitininkų inicialų, tačiau turbūt pastebėjote ir įspūdingų gatvės meno kūrinių. Garsiausių grafičių menininkų darbai brangiai parduodami meno aukcionuose, o grafitininkai rengia gatvės meno festivalius – jų metu miesto erdves ir pastatų sienas puošia savo kūriniais. Edukacinio užsiėmimo metu išbandysite graffiti dailės techniką ir estetinius principus. Juos vėliau lengvai pritaikysite kurdami savarankiškai.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b28fee84-51b4-45bb-b225-777bf756e520","_revision":"889261bd-2418-4e50-b924-3264843a309b","id":"a442f730343b04e","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė kelionė po Lazdijų krašto atmintį","edukacijos_tiekejas":"Lazdijų krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":1.0,"trukme":null,"aprasas":"Mokiniai turės unikalią galimybę pažinti savo krašto istoriją ir praturtinti istorines žinias. Ekskursijos metu susipažinsite su Dzūkijos regiono tradicijomis, sužinosite apie Lazdijų krašto praeitį, kasdienį gyvenimą ir kultūrinę raidą. Įdomiai pateikta informacija, autentiški eksponatai ir interaktyvios veiklos leis ne tik stebėti, bet ir patiems atrasti, patirti bei reflektuoti savo krašto kultūrą.\nŠi edukacinė kelionė – puiki galimybė gilinti žinias, plėtoti kūrybiškumą ir pažinti savo krašto unikalumą!","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Lazdijų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b2981177-bd1e-46b8-be1e-7d541f55868c","_revision":"abc51d1a-4a82-4e2a-a064-7017e73befd5","id":"baf93fa8b00a0be","edukacijos_pavadinimas":"Pojūčių žemėlapis meno parodoje","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga MO muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 0","kaina":8.0,"trukme":90,"aprasas":"„Visas menas apie mus“ – tiesa tai ar melas?\r\n\r\nKviečiame į edukaciją, kur galėsite paneigti arba patvirtinti šį teiginį.\r\nEdukacijoje „Pojūčių žemėlapis meno kūrinyje“ išsamiai aptariami 4-5 kūriniai, prie kiekvieno iš jų mokiniai atlieka tam tikrą kūrybinę užduotį. Kiekvienas kūrinys – tai vis kitoks meno patyrimas: per garsą, lytėjimą, skonį, vaizdą, kvapą. Kursime, analizuosime, ieškosime, komunikuosime, džiaugsimės atradimais.\r\nGARSAS – pasitelkdami skirtingus muzikos žanrus analizuosime meno kūrinius, lyginsime meno kūrinį su muzikos kūriniu, bandysime atrasti sąsajas, išgirsti meno kūrinius.. \r\nLYTĖJIMAS. Pojūčių dėžučių pagalba liesime skirtingus paviršius: švelnus, šiurkštus, minkštas, lipnus. Diskutuosime apie tai kokius pojūčius kelia, kaip galima suvokti, suprasti per lytėjimą tam tikrus objektus. Bandysim skirtingų lytėjimo pojūčių ieškoti meno kūriniuose, analizuosime jų medžiagiškumą.\r\nSKONIS. Pasitelkdami kortelės su skirtingais skonį simbolizuojančiais maisto produktais, pvz.: citrina, ledai, pyragas, saldainis, pipirai ir pan., kviesime mokinius kurti ir būdvardžių pagalba jungti skonio žodį su meno kūrinio vaizdais, taip kursime trumpus meno kūrinio apibūdinimus, arba su vyresniasiais ketureilius.\r\nKVAPAS. Pasitelkdami įvairius kvapus, bandysime užuosti meno kūrinius, ieškosime parodoje apelsinais arba lietumi kvepiančių paveikslų. Kursime istorijas apie kvapus ir paveikslus, pasakosime vieni kitiems.\r\nVAIZDAS. Per kaleidoskopo akinius žvelgsime  į meno kūrinius, ieškosime įdomių detalių, tyrinėsime aplinką kurioje paveikslas eksponuojamas, diskutuosime kokius pojūčius sukelia sudėtingas ir iškreiptas vaizdas, diskutuosime kaip mus veikia vizualūs aplinkos pokyčiai. \r\nEdukacijos pabaigoje šie patyrimai sudedami į žemėlapį taip sukuriant savą, autentišką kelionę -meno parodos patyrimą. Reflektuodami mokiniai apmąstys įvykusią patirtį, ją dokumentuos, įvardins.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b2983949-0689-44f6-8df7-afcf4b41aa99","_revision":"464fbf49-9eb5-4d24-9b79-68ef28316933","id":"7d0b33dba999093","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis užsiėmimas „Keliauk ir pažink Šilutę“","edukacijos_tiekejas":"Šilutės rajono savivaldybės Fridricho Bajoraičio viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Kultūros paso paslauga „Edukacinis užsiėmimas „Keliauk ir pažink Šilutę“ – tai puiki priemonė mokiniams pažinti ar iš naujo atrasti Šilutės miesto istorijos ir kultūros paveldą. Stalo žaidimas kvies suburti savo draugų kompaniją (komandą) ir kartu apkeliauti daugiau kaip 510 metų Šilutės gyvavimo laikotarpį. Žaidėjai bus supažindinti su miesto istorija, architektūra, kultūra, tradicijomis, papročiais, čia gyvenusiais žmonėmis, iškiliomis asmenybėmis, lankytinomis vietomis, gamtos paminklais ar reiškiniais (potvynis), kt.\nPaslaugos tikslas – skatinti dalyvius neformaliai mokytis, \ngilinti žinias, domėtis ir pažinti Šilutės miesto, krašto istoriją ir kultūrą. \nPaslaugos uždaviniai: \n1. Žaidimo pagalba įtraukti jaunimą į aktyvią vienijančią veiklą, skatinti jų tarpusavio bendradarbiavimą tikslui pasiekti;\n2. Šia neformalia mokymosi priemone supažindinanti dalyvius su Šilutės krašto istorija, kurios metu įgytos žinios turės išliekamąją vertę jų asmenybės formavimuisi.\n3. Į žaidimą įtrauktais klausimais apie Šilutės miesto ir rajono istoriją, kultūrą, iškiliomis asmenybėmis, kultūriniu paveldu ir kt. bus skatinama ugdyti žaidėjų kultūrinę kompetenciją, meninę individualybę, sąmoningumą.\nŠi kultūrinė edukacija yra skirta 5-12 klasių mokiniams, jos trukmė bus apie 60 min. Edukacinio užsiėmimo pabaigoje mokiniai kartu su mokytojais ir paslaugos teikėju reflektuos pasidalindami įgytomis žiniomis, sužinotais naujais faktais apie savo miesto istoriją.\nStalo žaidimo metu bus pasitelkiami šie žaidimo elementai: žaidimo lenta, kortelės su klausimais ir nuotraukomis, ridenimo kauliukas bei žaidimo figūrėlės. \nIšvažiuojamoji paslauga bus teikiama: Šilutės rajono savivaldybėje, Klaipėdos ir Tauragės apskrityse.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":"Klaipėdos krašto metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b29edf32-feff-46ee-8868-39a8ce565ee6","_revision":"6e9776da-e421-4181-ac5c-4ffd8857184e","id":"b53b8cef927af81","edukacijos_pavadinimas":"Juostų pynimas","edukacijos_tiekejas":"Daugyvenės kultūros istorijos muziejus - draustinis","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinė programa „Juostų pynimas“ skirta supažindinti moksleivius su juostų pynėjo amatu. Edukacijos metu bus pristatyta Aukštaitijos krašto juostų istorija, simbolika, praktinio panaudojimo pavyzdžiai. Dalyvaudami edukaciniame užsiėmime sužinosite ne tik apie senąjį amatą, bet ir kuo ypatingas juostų, lietuvių kultūroje turėjusių ne tik praktinę, bet ir simbolinę reikšmę, pynimas. Amatininkė pristatys pintinių juostų parodą ir pademonstruos senovinį juostų pynimo būdą. Praktinio užsiėmimo metu dalyviai išmoks nusipinti juostelę - „draugystės apyrankę“.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Radviliškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b2a24385-7bd4-43aa-acef-27af9b2535f1","_revision":"02998db0-e665-4be6-982f-877a1ce2039f","id":"9db2ccb8818d7c2","edukacijos_pavadinimas":"Praeities detektyvai","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Jono Šliūpo muziejus ir jo kiemas slepia daugybę įdomių istorijų. Smalsu, kokių? Kviečiame į orientacinį žaidimą, kuriame jas pasakos ir į praėjusį laiką nukels čia vaikystę praleidęs pirmojo Palangos burmistro sūnus Vytautas. Tiesa, keliauti kartu su juo mums prireiks laiko mašinos, nes Vytauto vaikystę ir mūsų dienas skiria šimtas metų ir daugybė naujovių. Pasitelkę vieną iš jų – savo mobiliajame telefone įdiegtą lobių paieškos programėlę, įgysite galių pamatyti ir suprasti, kaip pasikeitė – o gal liko visai toks pat – mūsų pasaulis. Tapę praeities detektyvais, orientaciniame žaidime ieškosite Vytauto vaikystės istorijų, kurias paslėpėme muziejaus kieme.  Jas atradę – atliksite smagias užduotis ir, rinkdami lobio taškus, rungsitės dėl nugalėtojo titulo. \r\n\r\nAtradimo džiaugsmą sustiprins žaidimo programėlėje vaiko balsu įgarsintos ir iliustruotos, Vytauto Šliūpo prisiminimais papildytos istorijos. Jos leis mažajam žaidėjui nepažinų tarpukarį pamatyti vaiko akimis, o su istorijų herojumi užmegzti jaukų asmeninį ryšį.\r\nŽaidime gali dalyvauti ir judėjimo negalią turintys asmenys, nes stotelės išdėstytos kieta danga dengtoje muziejaus teritorijoje, jos nereikalaus pakilti laiptais, o laimėtoju taps nebūtinai tas, kuris žaidimo užduotis įveikė greičiausiai, bet tas, kuris jas įveikė teisingai.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Palangos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b2ad0e3b-baf1-4804-9c40-d1e871b39d51","_revision":"670f4f37-b524-4ea8-9f46-6852ee6d41b9","id":"5525a2ec9d73adf","edukacijos_pavadinimas":"Šiaudinių sodų vėrimas","edukacijos_tiekejas":"Tauragės krašto muziejus \"Santaka\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Šiaudiniai sodai yra nuostabus senovės žmonių gilios dvasinės pasaulio pajautos įrodymas ir jų abstraktaus mąstymo išraiška. Sujungiantis, surišantis, susiejantis daugybę smulkių narelių į vieną vieningą visumą – sodas iškyla, kaip pačios religijos esmės vaizdinys, perteikiantis mūsų svarbiausią gyvenimo užduotį – kurti dievišką darną savyje ir aplink save. Šiaudiniai sodai yra labai svarbi lietuvių tautos papročių dalis. Sodas buvo kabinamas virš kūdikio lopšio, dovanojamas jaunavedžiams, kaip turtingo gyvenimo linkėjimas, jais buvo puošiami namai. „Nieko neverta toji mergelė, katra sodo nemoka suverti“, – taip žmonės sakydavo. Atvykę į edukacinį užsiėmimą turėsite puikią galimybę susipažinti su šiuo seniausiu tradiciniu amatu, jo reikšme žmogaus gyvenimui. Verdami sodą iš gležnų ir trapių šiaudelių, jūs trumpam panirsite į meditaciją, kurios rezultatas jus nustebins ir dar ilgai džiugins jūsų sielą ir akis.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2024-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Tauragės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b2be549b-f206-4561-8e0f-95482890fea3","_revision":"4cec5929-0713-4c9e-a8c4-81c1c4ede01d","id":"e5151da5c23d0a0","edukacijos_pavadinimas":"Susipažink su emocijomis per fotografiją","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Educatus\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":9.0,"trukme":120,"aprasas":"Pradinių klasių mokiniui vis dar nėra lengva atpažinti ir suprasti savo bei kitų emocijas, įvardinti jų priežastį. Moksleiviai susipažins su skirtingomis emocijomis, sužinos kaip atpažinti savo jausmus. Praktinėje dalyje žais improvizacinius žaidimus, emocijas įvardins per fotografijas. Supras kokia didžiulė yra fotografijos galia. Sužinos kaip fotografija užkoduoja emocijas, nostalgiją, juoką, sukelia prisiminimus ir nukelia auditoriją į jos užfiksavimo vietą, padės geriau pažinti ne tik emocijas, bet ir pasaulį, kuriame dar nesame buvę.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Fotografija","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b2beae4c-6a35-4045-9291-1b1336078a64","_revision":"67e62917-92f7-4b91-b3b4-eef955954dd6","id":"e9f0ff9d7310757","edukacijos_pavadinimas":"„Etnoatradimai. Šiaudelių pynimas ir rišimas”","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos miesto savivaldybės etnokultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Šiaudelių pynimo ir rišimo užsiėmimo metu dalyviai pirmoje renginio dalyje bus supažindinami su etnokultūriniu palikimu, su pynimo iš šiaudelių tradicija ir jų panaudojimo papročiais. Moksleiviai sužinos kaip surinkti, išdžiovinti ir paruošti kūrybai šią gamtinę medžiagą. Susipažindami su šiaudiniais dirbiniais edukacijos dalyviai pamatys kokias plačias galimybes ši gamtinė medžiaga teikia kūrybai.\r\nAntroje dalyje moksleiviai patys gamins šiaudines dekoracijas. Mažiausieji užsiėmimo dalyviai išmoks surišti šiaudinę gėlytę, angelėlį, suverti šiaudo narelių vėrinį. Vyresni bus mokomi sudėtingesnių šiaudinio sodo rišimo elementų– reketuko, paukštelio. Šių edukacinių užsiėmimų metu įgyti įgūdžiai ir žinios ne vienam mokiniui taps laisvalaikio užimtumo įdomia veikla, kuriant renginio scenografiją, puošiant klasę Kalėdoms, ruošiantis Velykoms ar klaidžiojant po laukus ir renkant šiaudus. Ši veikla prisidės prie etninės kultūros paveldo išsaugojimo bei gyvosios tradicijos tęstinumo.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b2c03604-1dd2-4b3c-8083-c2868d9d7810","_revision":"99e1b28c-7ea1-43df-98cf-f6e821fffe03","id":"4a371c23855d1c2","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija „Šviesos kūrėjai“","edukacijos_tiekejas":"Ignalinos rajono kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":6.5,"trukme":60,"aprasas":"Leiskite sau pasinerti į kūrybingą ir autentišką patirtį – žvakių liejimo edukaciją, kurioje atgyja tradiciniai amatai ir sklinda šiluma! Žvakių liejimas – tai ne tik rankų darbas, bet ir amžiais perduodamas amatas, kuris skleidžia ramybę, šilumą ir paslaptingą šviesos magiją. Dar senovėje žvakės simbolizavo namų jaukumą, šventišką nuotaiką ir dvasinę šviesą. Šis amatas jungė bendruomenes, o rankomis lietos žvakės lydėjo žmones svarbiausiomis gyvenimo akimirkomis.\nKiekviena lieta žvakė – tai istorija. Kiekvienas vaško lašas pasakoja apie gamtos dovanas, bitučių triūsą ir žmogaus kūrybiškumą. Vaško kvapas, šiluma ir natūralumas atkuria ryšį su praeitimi, kai žvakė buvo neatsiejama nuo žmogaus gyvenimo ciklo: nuo gimimo iki šeimos židinio puoselėjimo.\nŠis amatas reikalauja kantrybės, kruopštumo ir meilės darbui. Žvakių liejimas – tai lyg meditacija, kai lėtai, žingsnis po žingsnio, sukuriamas unikalus kūrinys, kuris ne tik apšviečia kambarį, bet ir pripildo jį jaukumo.\nŠios edukacijos metu Jūs:\n•\tAtrasite tradicijas: susipažinsite su žvakių liejimo edukacijos paslaptimis, sužinosite, kaip buvo liejamos žvakės praeityje, kaip paruošiamas vaškas ir iš kokių siūlų daromi dagčiai.\n•\tIšbandysite metodus: turėsite galimybę išlieti, merkti ar pilti vašką ant dagčio – viską išbandysite savo rankomis. Galutinis rezultatas, kurį išsivešite su savimi – arbatinė rankų darbo žvakutė iš natūralaus vaško.\n•\tPuoselėsite kūrybiškumą: ši veikla skatins ne tik įsitraukti, bet ir kurti savitas, unikalias žvakes.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Ignalinos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b2d829ed-cdae-496a-b691-0bc9c509b786","_revision":"db6ec6b8-3782-449b-9d73-1918fd932a5c","id":"3e94adb537212c4","edukacijos_pavadinimas":"Ekskursija „Pasislėpęs miestas“","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Gatvės gyvos\"","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":7.0,"trukme":80,"aprasas":"Kūrybiška ekskursija atskleis dingusio, o gal kur nors už kampo pasislėpusio senojo miesto istorijas. Kur stovėjo senojo miesto vartai? Kodėl išnyko kai kurios gatvelės ir kaip dabar jas pastebėti? Kokius atspaudus viduramžių pastatų plytose paliko senieji meistrai? Bandysime įminti istorines miesto paslaptis žemėlapiuose brėždami dingusias gatveles, išmatuodami  „ūgtelėjusius“ durų slenksčius,  žingsniuodami siaurais slaptais praėjimais…\r\nEkskursijos tikslas – ugdyti sąmoningą vaikų požiūrį į paveldą ir jo išsaugojimo svarbą, ugdyti pastabumą ir gebėjimą suprasti įvairius kultūros, architektūros ženklus miesto aplinkoje, atpažinti ir atskirti istorines vertybes nuo naujai atsiradusių elementų.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b2e31fe0-33d9-455f-b6c4-ecbad131b53b","_revision":"0b8f2935-c3cd-41f8-a6c7-c1c647316855","id":"f6c426fdf08fe02","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis apie M.K. Čiurlionį „Kastukas“","edukacijos_tiekejas":"MB \"No Shoes teatras\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":8.0,"trukme":null,"aprasas":"Minint M.K. Čiurlionio jubiliejinius metus, jaunajai auditorijai kurianti NoShoes teatro komanda, pristato spektaklį\/pefromatyvią paskaitąprogimnazinių klasių mokiniams, kuriame rekonstruojant dalelytė MKČgyvenimo ir apžvelgiant svarbiausius darbus, fantazuojama koksKonstantinas ir jo geriausias draugas Eugenijus bei mylimoji Sofija būtųšiandien. Žvelgdami į gyvenimą per draugystės prizmę bei brandžiausioMKČ kūrybos laikotarpio darbų apžvalgą, aktoriai fantazuoja, kaip galėtųatrodyti taip ir nesukurtas bendras Konstantino ir Sofijos projektas, opera„Jūratė\".","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b2ec4e21-5db3-458f-a19c-78e0bed583fe","_revision":"454d64ef-4e80-493c-9e47-4527bd582964","id":"95b901103664494","edukacijos_pavadinimas":"Nuotolinė paslauga: Šiuolaikinio cirko, žongliravimo spektaklis „Žonglieriaus pasakaitė“ ir aptarimas - susitikimas su kūrėju ir atlikėju Mantu Markevičium","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Žongliravimo menas\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":10.0,"trukme":45,"aprasas":"‘Žonglieriaus pasakaitė’ - žongliravimo, šiuolaikinio cirko spektaklis vaikams su prietemoje šviečiančiais žongliravimo\r\nįrankiais. Naujas triukas – žonglieriaus teatriukas! Į du lagaminus telpantis spektaklis atkeliauja į mokyklas! Žiūrovai\r\nnusikels į pasaką, į miško aikštelę, kurioje sutems. Ten išgirdus, dar negirdėtus, žongliravimo garsus, regės mėnulį, naktinį\r\ndrugelį, grybautoją ir jonvabalius. O svarbiausia, kad visi vaikai dalyvaus pasakoje ir kartu kurs pasakiškus burtus. Laikas\r\nprabėgs linksmai ir prasmingai, vaikai sužinos kaip galima žongliruoti, lavins kūrybiškumą. \r\n Poetišką, nuotaikingą ‘Žonglieriaus pasakaitę’, mėtydamas ir\r\ngaudydamas įvairiausius daiktus, seks šiuolaikinio cirko artistas Mantas Markevičius. Žongliravimu jis susidomėjo 2000 m.\r\nPramokęs šio meno ėmė ne tik kurti, bet ir mokė vaikus bei paauglius žongliravimo meno. Du jo mokiniai dalyvavo talentų\r\ntelevizijos projektuose. Artistas kūrė programas vaikams, dalyvavo įvairiuose socialiniuose ir edukaciniuose projektuose.\r\n2008 m. susidomėjo šiuolaikiniu cirku. Subūrė šiuolaikinio cirko trupę „Naujas Vilniaus Cirkas: Antigravitacija“. Sukūrė\r\npirmąjį žongliravimo spektaklį Lietuvoje: „Stebuklingas medis“, skirtą visai šeimai. 2011 metais buvo nominuotas\r\n„Auksiniam scenos kryžiui“, už šiuolaikinio cirko, kaip žanro, populiarinimą Lietuvoje. Taip pat sukūrė šiuolaikinio, naujojo\r\ncirko spektaklius: „Nėra laiko“, ‘’Kelionė’’, „Žvejas“ ir ‘’Aš esu...“. Šiemet šiuolaikinio cirko artistas skaičiuoja aštuonioliktus\r\nmetus scenoje.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Cirkas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b2f1aa08-1668-4d50-b9a5-78f101f15d36","_revision":"80a77fc8-843d-45bb-ba54-ad67ccb5caf2","id":"544e2600ac1d9ed","edukacijos_pavadinimas":"Prakartėlė","edukacijos_tiekejas":"Zanavykų muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Tradiciškai kalėdiniu laikotarpiu Zanavykų muziejaus lange įrengiama Kalėdų prakartėlė, papuošta tautodailininkų kurtomis šventųjų skulptūromis. Edukacinio užsiėmimo metu mokiniai lankys prakartėlę, sužinos jos atsiradimo istoriją, susipažins su joje vaizduojamais šventaisiais ir kitais personažais. Po apsilankymo mokiniams bus pristatoma kalėdinių atvirukų paroda, esanti Zanavykų muziejaus fonduose (atvirukuose taip pat galima rasti prakartėlės motyvų). Dalyviai sužinos atvirukų atsiradimo istoriją ir pamatys pirmojo kalėdinio atviruko reprodukciją. Be to, bus paaiškinama, kodėl sovietmečiu tokie sveikinimai nebuvo spausdinami, ir kaip žmonės juos patys gamindavo bei platindavo. Kūrybinių dirbtuvių metu mokiniai dekoruos ažūrinį medinį kalėdinio žaisliuko trafaretą su išpjaustyta prakartėlės scena bei pasigamins mažą kalėdinį atviruką ir sukurs sveikinimo tekstą.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Šakių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b2fdad10-9c3f-4802-8ae9-de32d751ee01","_revision":"55dc0973-bb0a-4158-8d1c-42026733f768","id":"e791473225c0f7c","edukacijos_pavadinimas":"Nematau, bet nesiskiriu","edukacijos_tiekejas":"Jurbarko rajono savivaldybės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Su mokiniais kalbama apie patyčias: kas tai yra, kaip su tuo kovoti, galima iš žmogaus juoktis, ar ne. Papasakojama apie regos negalias, apie garsius, daug pasiekusius neregius. Paaiškinama, kaip neregį reikėtų vesti, kaip neregiui galima padėti atsisėsti, kaip paaiškinti, kur daiktas yra, kaip svarbu tvarka ir pastovumas jų namuose. Mokiniams trumpai pateikiama Brailio rašto atsiradimo istorija, jo pritaikymas Lietuvoje. Paaiškinama Brailio rašto principai, supažindinama su abėcėle. Parodomi rankraščiai ir leidiniai Brailio raštu. Pasiūloma patiems pabandyti atsidurti neregio kailyje. Vaikai bando rašyti Brailio raštu, simuliacinių akinių pagalba gali patirti, kaip viena ar kita liga pažeidžia regėjimą, užrištomis akimis bando vaikščioti su balta lazdele, „eiti į parduotuvę\" ir rinktis produktus, arba tiesiog pojūčių pagalba atpažinti produktus.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-29","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Etninė kultūra","savivaldybe":"Jurbarko r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b2feb0c8-efc4-4806-8079-363d720e0a40","_revision":"826bb9ea-40f3-4c69-b8df-93676712d7a3","id":"0560d883534e3a2","edukacijos_pavadinimas":"Pasivaikščiojimas su Vytautu Didžiuoju","edukacijos_tiekejas":"Trakų istorijos muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Pradžioje dalyvių klausinėjama: ką jie žino apie Vytautą Didijį, kodėl jis vadinamas Didžiuoju, kas sieja Vytautą ir Drakoną - tuo siekiama sužadinti bei aktualizuoti dalyvių turimą patirtį, asociacijas, žinias ir tai leidžia pakreipti edukacijos turinį patvirtinant, papildant ar paneigiant egzistuojančius mitus. Klausiama ir ką norėtų sužinoti apie Vytautą Didijį. Edukacija tęsiama muziejaus ekspozicinėse erdvėse parodant, akcentuojant tuos muziejaus eksponatus, kurie yra susiję su Vytautu, pvz., šachmatai, pinigai, žemės dovanojimo raštas, antspaudo kopija. Atkreipiamas dėmesys į Vytauto portretus, neįvykusį karūnavimą. Itin akcentuojami valdovo asmenybės bruožai, kurie siejami su istoriniais Vytauto Didžiojo valdymo laikotarpio laimėjimais bei pralaimėjimais įvardijant jų reikšmę istoriniame kontekste. Edukacija tęsiama pasidarant iš modelino Vytauto antspaudo kopiją bei keletas klausimų apie tai, ką pavyko sužinoti pasivaikščiojimo metu arba panaudojamas kryžiažodis pasinaudojus IT įrankiu.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Trakų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b30e578d-342f-4efa-8ad6-bf7aaa9042ec","_revision":"5b32fba6-1d48-4f8e-a18a-a77ac12cf197","id":"4411cad89971974","edukacijos_pavadinimas":"Akmens amžiaus detektyvai","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio kraštotyros muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Akmens amžiaus detektyvų klubas domėsis, ką reiškia gyventi akmens amžiuje. Atlikdama įvairius darbus ir užduotis, edukacinėje programoje sužinosime, kuo vertėsi, kaip atrodė, kuo maitinosi akmens amžiaus žmonės.","galioja_nuo":"2022-09-06","galioja_iki":"2025-09-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b310a7b3-28ef-4683-8f81-648d79b6ebca","_revision":"bbf2fcc3-d2e3-45f8-bd8b-7b40d266afe7","id":"74ffc85185815be","edukacijos_pavadinimas":"Vakarų baltai","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos miesto savivaldybės Mažosios Lietuvos istorijos muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Kviečiame susipažinti su senovės Rytų Pabaltijo gyventojais, jų tradicijomis, papročiais. Didžiausias dėmesys užsiėmimo metu skiriamas vakarų baltų gentims, jų nešiotiems papuošalams, ginkluotei, laidojimo tradicijoms. Pamokėlės metu bus galima  pabandyti susisegti lininį audinį baltiška sege, pačiupinėti ir pajusti baltiškų ginklų tvirtumą ir aštrumą. Kiekvienas užsiėmimo dalyvis iš molio pasigamins miniatiūrinį dubenėlį.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":"Mikalojaus Konstantino Čiurlionio metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b31d5496-5db0-4f16-a127-dac5289734cc","_revision":"ae9fc286-be3d-444f-be24-20db20789701","id":"f726909d902789d","edukacijos_pavadinimas":"Kultūrinė edukacinė programa – ekskursija Bernardinų sodas -  „Nuo daržo iki vasaros teatro“","edukacijos_tiekejas":"Uždaroji akcinė bendrovė \"KIVEDA\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Kultūrinė edukacinė programa – ekskursija, Bernardinų sodas - „Nuo daržo iki vasaros teatro“. Pačioje Vilniaus senamiesčio širdyje įsikūrusi gamtos oazė – Bernardinų sodas, mėgstama pramogų ir poilsio vieta. Senais laikais, šią pelkėtą vietą savo namais pavertė į Vilnių atvykę vienuoliai pranciškonai, čia pasistatę bažnyčią ir vienuolyną, pasisodinę derlingus daržus ir žaliuojantį sodą su tvenkiniais, kanalais ir aplink dūzgiančiomis bitėmis. Tačiau parko istorija susijusi ne vien su vienuoliais. Čia būta prabangių restoranų, bufetų, vasaros teatras, net ir palmė džiugino sodo svečius. Kultūrinės edukacinės programos - ekskursijos tikslas – supažindinti mokinius su unikaliu istoriniu architektūros paminklu, atskleisti jo vertybes ir ugdyti kultūrinį – istorinį sąmoningumą. Pristatyti daugiau nei 500 metų čia gyvenančių vienuolių pranciškonų kasdienybę, tradicijas ir šventes. Ugdant pastabumą ir dėmesį skatinti surasti ir pažinti sode augančių augalų ekspozicijas, tobulinti gebėjimą geriau suprasti jų panaudojimo galimybes ir naudingąsias savybes. Pasitelkiant vizualinę medžiagą (nuotraukas, žemėlapius, atvirukus), edukacinius ir teminius žaidimus, gyvai tyrinėti sodo aplinką ir atrasti jame įvykusius landšafto ir architektūros pokyčius: dingusius, nugriautus pastatus ir paminklus, dirbtinai sukurtą upės vagą, buvusias ir esamas augalų kolekcijas. Mokiniams suteikiama galimybė tyrinėti ir interpretuoti, matyti detales, vertinti ir saugoti gamtos, kultūros ir architektūros paveldą.","galioja_nuo":"2021-01-01","galioja_iki":"2023-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b335d2a7-7e14-4fd2-aeb5-19fa5beeda99","_revision":"821072ea-c8e3-4834-b7a3-f337c722b452","id":"ab88e3f78850c71","edukacijos_pavadinimas":"ATRASK!!!.. IŠREIKŠK!!!... SUKURK!!!... ATRASK savyje odos gaminių dizainerio talentą! IŠREIKŠK save ir SUKURK odinę apyrankę!","edukacijos_tiekejas":"Viltė Gudzinskienė","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":10.0,"trukme":90,"aprasas":"Ar norite pabūti kūrėju ir pasigaminti savo išskirtinę odinę apyrankę taip atskleidžiant savo \"vidinį aš\"? O gal norite pabandyti iškalti savo inicialus odoje ir sužinoti kaip įdedama kniedė bei spaudė? Ir dar.. gal norėtumėte smagiai ir naudingai praleisti laiką, sužinant ką tas odininkas gali pagaminti, ir kaip lengvai pradurti toje storoje odoje skylutę? Jei visi Jūsų atsakymai taip, tuomet laukiame Jūsų kvietimo ir galėsite bent trumpam turėti odininkės dirbtuves savo mokykloje ar kitoje vietoje. Čia ne tik kursite, įsivaizduosite, susipažinsite su odos rūšimis, sužinosite kokia gi veikla užsiima tie odininkai, bet ir iš arčiau pažvelgsite į dizainerių gaminamus gaminius, galėsite patys paliesti odas, išmušti skylutes, įdėti kniedes ir iškelta galva išeiti su savo gamybos apyranke! Laukiame Jūsų ir pažadame, kad bus ne tik naudinga, bet ir smagu! Iki greito! \nSu šypsena, Viltė :)\n\nPaslaugos tikslas. Išbandyti save odinių gaminių dizainerio \"drabužyje\", atskleidžiant savo \"vidinį aš\". Uždaviniai. Suvokti odininkų gaminamų kūrinių įvairovę, praplečiant akiratį. Susipažinti su garsių dizainerių gaminiais iš odos ir pabandyti būti kritiku \/ vertintoju. Sužinoti odų rūšis, kokybiškos odos savybes bei odininko darbo įrankius. Išbandyti odininko amatą ir save kūrėjo vaidmenyje, pasigaminant rankų darbo apyrankę tokiu stiliumi, koks atskleidžia edukacijos dalyvio \"vidinį aš\". Pagerinti edukacijos dalyvių socialinius įgūdžius, suteikti teigiamų emocijų ir parodyti galimybę mokytis inovatyviais metodais.\n\nNumatomas poveikis.\nPer pasigamintą gaminį atskleista saviraiška, vidinis pasaulis. Praplėstas supratimas apie kultūrinės raiškos ir komunikavimo formas, suprasta, kad komunikuoti galima ne tik verbaliai, ar raštiu, bet ir per kūrybą. Po edukacijos dalyvis bus išbandęs save kaip kūrėją \"odos dizainerio rogėse\" bei kaip vartotojas ir vertintojas kitų dizainerių darbus.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b33daa9f-274a-4b0d-abec-35cf29242f04","_revision":"e32eed3c-107a-4999-b296-9c5423458959","id":"182dc747e586de0","edukacijos_pavadinimas":"Sapnų gaudyklė iš nebereikalingų džinsų","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Turiu idėją\"","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6; 7; 8; 9","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Sapnų gaudyklių kūrimo dirbtuvių metu kartu su dirbtuvių dalyviais plėšome džinsus, užpiname lankelį, papuošiame kutais, kalbamės apie kūrybą, sapnus, tvarumą ir savo rankų galias. Rezultatas individualus, moksleiviai pasiima su savimi.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dizainas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b3409bbe-dd93-4598-b903-19af24b0950b","_revision":"2adb2024-663f-4436-aa50-6451b44e0d0d","id":"2d29f2ff9e9598e","edukacijos_pavadinimas":"Pasivaikščiojimas su Andersenu","edukacijos_tiekejas":"Pasvalio Mariaus Katiliškio viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":2.0,"trukme":50,"aprasas":"Edukacinis pasakojimas–istorija „Pasivaikščiojimas su Andersenu“ – tai pasakojimas apie H. K. Anderseną, jo vaikystę, mažo berniuko kelią į pasaulinę šlovę, didesnį dėmesį skiriant mažai žinomiems rašytojo gyvenimo įvykiams, jo charakterio bruožams, išvaizdai, pomėgiams (hobis), vietai, kurioje jis užaugo ir gyveno bei to laikmečio (XIX a.) atradimams, kurie įtakojo arba ne tuo metu gyvenusių žmonių buitį, aplinką, veiklą. Virtualiai pasivaikštome po rašytojo gimtąjį miestą – Odensę, atrasime begalę ženklų ir simbolių miesto gatvėse, susijusių su rašytojo gyvenimu ir jo pasakomis.\nPasakojimas iliustruojamas vaizdine medžiaga iš rašytojo muziejaus suskaitmenintų dokumentų, fotografijomis ir video medžiaga iš asmeninės kelionės į Odensę, Anderseno muziejų (⁓10\/15 min.). Gautas žinias dalyviai įtvirtina mini protmūšiu, naudojantis išmaniuoju ekranu ir Kahoot programėle bei refleksija (⁓10 min.) Antroje edukacijos dalyje vedamos kūrybinės popieriaus plastikos dirbtuvės „Pasakų miesto gatvė“ (20-25 min.): edukacijos dalyviai atlieka kūrybinę užduotį – nuspalvina, iškarpo ir išlanksto spalvotus senovinius namelius, kuriuos sustato į Pasakų miesto gatvę (popieriaus karpiniai – vienas iš mėgstamų Anderseno užsiėmimų).","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Pasvalio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b34e3f46-db43-453f-b291-d6c7fd8dde06","_revision":"00eb71e0-de57-44bd-b1bf-3324c40464ac","id":"a1b705e12a6d3f9","edukacijos_pavadinimas":"Vienas paveikslas – šimtai klausimų","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":1.0,"trukme":60,"aprasas":"Ar tikrai užtenka apie dailės kūrinį pasakyti „gražu \/ negražu\"? O kas jame patinka ir kas nepatinka? Ar kūrinius gali tyrinėti tik dailėtyrininkai, gal ir mes galime drąsiai juos vertinti, mokydamiesi apginti savo teiginius? Ar paveikslų apibūdinimai turi būti rimti ir labai moksliški, ar gali būti žaismingi ir juokingi? Sustokime, įsižiūrėkime taip, tarsi žvelgtume į paveikslą pro padidinamąjį stiklą ir, pasitelkę vizualinio mąstymo strategijų metodą, atsakykime sau – kas vyksta šiame paveiksle? Pamatysime, kiek daug iš pirmo žvilgsnio nepastebėtų dalykų galima rasti kiekviename kūrinyje. O kuriant paveikslų istorijas pratęsiančius kelių kadrų filmukus, pravers ir tradicinės paveikslų dėlionės, ir planšetiniai kompiuteriai.","galioja_nuo":"2020-09-01","galioja_iki":"2023-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b3516492-c5f9-45ee-b31a-776d77505c8f","_revision":"319c1fd5-4e40-4277-b67a-ed5886d8545a","id":"225e95fdad4ee22","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija Zooparke \"Mažyčiai Titanai: kaip bestuburiai formuoja kultūrą?\"","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Zoopark.lt\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":8.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinės programos metu pasinersime į įspūdingą pažintinę kelionę apie bestuburius gyvūnus, tyrinėsime be galo įdomų jų pasaulį, elgesį ir gyvybiškai svarbų vaidmenį, kurį \"mažieji titanai\" atlieka ekosistemose. Taip pat gilinsimės į turtingą šių būtybių kultūrinę reikšmę, pabrėždami jų simboliką mene, mitologijoje ir tradicijose skirtingose pasaulio kampeliuose. Nuo senolių pagarbos bitėms iki sraigių vaidmens šiuolaikinėje medicinoje – ši įtraukianti kelionė sujungia gamtą ir kultūrą, skatindama vertinti bestuburių indėlį į biologinę įvairovę ir žmonių paveldą.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b3561a0d-e84d-4aa9-b44a-6df8a5580916","_revision":"214877c3-68fc-40e6-837d-4f4d4aa47d8f","id":"6a14a6ca7727117","edukacijos_pavadinimas":"Online spektaklis „Raudonoji knyga“ (nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus teatras \"Lėlė\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":4.0,"trukme":50,"aprasas":"„Ar girdi, ar išgirs žmogus paukščius? Ar patys paukščiai girdi vienas kitą? Ar girdi žmogų šalia esantis žmogus?“ – paklausim, bet verčiau neatsakysim. „Lėlės“ teatro žiūrovams gerai žinomos itin jautrios, poetiškos, daugybę sluoksnių savyje talpinančios Nijolės Indriūnaitės pjesės: „Baltos pasakos“, „Mergaitė su degtukais“, „Gėlių istorijos“ ir kt. Naujausia N. Indriūnaitės pjesė – Raudonosios knygos įkvėpta – šį kartą atsidūrė lenkų režisierės Ewos Piotrowskos rankose. Lietuvos teatro žiūrovai su E. Piotrowskos kūryba pažįstami iš 2011 m. Nacionaliniame Kauno dramos teatre pastatyto spektaklio pagal Lewis Carroll romaną „Alisa stebuklų šalyje“. „Raudonojoje knygoje“ stebėsime ir pažinsime paukščius. Šiame žaismingame lėlių spektaklyje per žmogiškus ir teatrinius konfliktus, per paprasčiausią norą išgarsėti skleisis itin rimta, žmogaus ir gamtos, nykstančių rūšių, gyvybės tapimo daiktu tema... Spektaklio dailininkė Julija Skuratova daugiausia dėmesio skyrė koliažo principu kuriamoms lėlėms. Jų konstrukcija buvo kuriama jungiant senus, antikvarinius daiktus ir skultptūrinius, įvairių „Raudonosios knygos“ veikėjų išvaizdą primenančius objektus. Taip senas daiktas spektaklyje primena tai, kas jau išeina ir tuo pačiu – tai, kas gali būti perkurta iš naujo.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2024-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b358c8b2-85b4-4063-8690-1514fae3eb47","_revision":"48fbef17-2e87-4c09-93ae-b8dd25647c2c","id":"1a292006eba22ce","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis \"Kurmio Zigmo kelionė po pasaulį\" (Išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Drakoniuko teatras\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Scenarijaus autorė - Gintarė Dobilaitytė, kompozitorius - Aras Žvirblys. \"Kurmio Zigmo kelionė po pasaulį\" - tai spektaklis vaikams, kuris smagiai supažindins su įvairiomis pasaulio šalimis. Senas kurmis Zigmas, prisiklausęs žvirblių čiauškėjimo apie platųjį pasaulį, sumano susirasti sau geresnę šalį gyventi. Jis nusirausia į Japoniją, Argentiną, Vokietiją ir pas Amerikos indėnus, tačiau niekur nepritampa, iš kai kurių vietų vos sveiką kailį išnešdamas vis liūdnesnis keliauja toliau, kol pagaliau sugrįžta į Lietuvą. Ir tik grįžęs namo supranta paprastą tiesą – visur gerai, bet namuose geriausia. Spektaklis ne tik nuotaikingai supažindina su įvairiomis šalimis, jų tradicijomis ir papročiais, bet ir ugdo patriotiškumą, bei atskleidžia, kad iliuzijų vaikymasis gali atnešti nusivylimą ir reikia labiau vertinti tai ką turime.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika; Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b364492a-e4ed-420c-8438-1691ce0e6579","_revision":"7e521193-58fa-4122-a731-71c7bc88e3fb","id":"6f6860881323ea1","edukacijos_pavadinimas":"Integruota muziejinė pamoka 9-10 kl. „1863 m. sukilimas: fotografų misija“","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių \"Aušros\" muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10","kaina":4.0,"trukme":80,"aprasas":"„1863 metų sukilimas: fotografų misija“ – tai integruota lietuvių kalbos ir istorijos pamoka, vykstanti Fotografijos muziejuje. 9–10 klasių mokiniai trumpai prisimena XIX a. sukilimus prieš Rusijos imperiją buvusios Abiejų Tautų Respublikos žemėse ir kviečiami pažvelgti į 1863 m. sukilimą iš jį fiksavusių fotografų perspektyvos. Akcentuojama fotografo pilietinė misija – parodyti, kaip XIX a. pabaigos fotografija tapo ne tik dokumentavimo, bet ir tyliu pasipriešinimo ginklu, skleidusiu laisvės idėją.\n\nVyresnių klasių mokiniai dirba su aukštos kokybės sukilėlių portretų kopijomis: tiria kompoziciją, šviesą, simbolius, kelia savarankiškus probleminius klausimus („Kaip portretas formuoja pasakojimą apie pasipriešinimą?“, „Kokias vertybes liudija fotografas?“). Pasirinkę įdomiausią klausimą, jie rašo argumentuotą rašinį \/ esė, kuriame derina istorinius faktus, vaizdo analizę ir šiandienos medijų paraleles. Taip lavinamas kritinis mąstymas, loginė argumentacija ir kūrybinė kalbos raiška.\n\nPamokoje taikomi aktyvūs metodai:  vizualinio mąstymo strategija, grupavimas, debatų elementai, rašytinė kūryba.  Visos priemonės – portretai, užduočių lapai, projekcijos – suteikiamos muziejuje; mokytojui papildomo pasirengimo nereikia.\n\nPamoka ugdo istorijos, kalbos, kultūrinio sąmoningumo, pilietiškumo ir skaitmenines kompetencijas. Mokiniai suvokia, kad fotografija vakar ir šiandien gali formuoti viešąją nuomonę, skleisti žinią ir išreikšti pilietinę poziciją.\n\nRekomendacija mokytojui: prieš vizitą pravartu istorijos pamokose aptarti XIX a. sukilimų temą, kad mokiniai galėtų giliau susitelkti į vaizdo analizę ir fotografo pozicijos interpretavimą muziejuje.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Fotografija","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b37a2698-1078-4341-9e2d-70968b7ba444","_revision":"9b4b3324-8bf7-4628-9e11-d2f4411c6a00","id":"c118103f4ec8b85","edukacijos_pavadinimas":"Vaivorykštinis upėtakis - dvaro pasididžiavimas","edukacijos_tiekejas":"Dzūkijos-Suvalkijos saugomų teritorijų direkcija","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5; 6","kaina":5.0,"trukme":null,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo „Vaivorykštinis upėtakis – dvaro pasididžiavimas“ metu mokiniai sužinos apie šios žuvies svarbą Aukštadvario istorijoje. Pasakojama legenda, pristatomas dvaro tvenkinių paveldas, simboliai, upėtakio išskirtinumas. Edukacijos metu demonstruojama vaizdo medžiaga, vyksta diskusijos ir klausimai. Kūrybinėje dalyje kiekvienas vaikas akriliniais dažais nuspalvina medinę vaivorykštinio upėtakio formelę – pakabuką ant kaklo, stengdamasis atkurti margaspalvį žuvies grožį. Tai edukacija, kuri jungia istoriją, kultūrą ir kūrybą.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Trakų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b383012d-94f2-4cc6-b807-8ae63b08ba70","_revision":"1b334f1f-eee3-4f5a-bcd6-099268cebe18","id":"3122ec0e158e20b","edukacijos_pavadinimas":"Margutis - kaip laiškas","edukacijos_tiekejas":"Nalšios muziejus","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":90,"aprasas":"Margutis - kaip laiškas... Pasibeldžia pavasaris į mūsų pasaulį, lyg į didžiulį baltą kiaušinį su geltona šilta širdimi, laukiančia prabudimo. Nudažytas įvairiomis spalvomis, išmargintas įvairiais ženklais, margutis šiandien yra ne tik graži ir sena liaudies tradicija, bet ir prabangi stalo puošmena, liudijantį apie seną baltų – lietuvių kultūrą, ryšį su gamta ir senas pavasario švenčių tradicijas. Edukaciniame užsiėmime mokiniai bus supažindinti su margučių raštų simbolika, tradicinėmis marginimo technikomis, spalvomis, raštais, su margučių kolekcija esančia Nalšios muziejuje. Moksleiviai mokysis marginti margučius tradicine marginimo technika – vašku. Bus pristatomi darbo įrankiai ir medžiagos, bus pateikta daug marginimo raštų pavyzdžių. Edukacijos užsiėmimui pasibaigus, kiekvienas į namus pasiims savo vašku margintą kiaušinį.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Švenčionių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b38c4df9-2666-4a07-b337-09bbab5d68bb","_revision":"a2538457-9463-4097-9448-265845cfef93","id":"5015f9c86661925","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis ,,Šekspyro raštai sutrumpintai\"","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Vilniaus keistuolių teatras","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":125,"aprasas":"Spektaklio tikslas - per teatrinės raiškos formų įvairovę supažindinti mokyklinio amžiaus žiūrovą su šiuolaikiniu teatru,  paskatinti mokyklinio amžiaus vaikų susidomėjimą teatru, jį pateikti patraukliai ir įdomiai, pasiūlant domėjimąsi literatūra bei istorijomis kaip pilnavertę laisvalaikio praleidimo alternatyvą greta kitų šiuolaikinių pramogų.\r\n\r\nAdam Long, Daniel Singer ir Jess Winfield „Šekspyro raštai sutrumpintai“ (Rež. Linas Jurkštas)\r\n\r\nSėkmė – dalykas keistas, bet šiandien jums, galite tuo nei kiek neabejoti, kaip niekada pasisekė. Turite išskirtinę ir vienintelę gyvenime pasitaikančią progą vienoje teatro scenoje susipažinti su visais, vieno mįslingiausio Renesanso genijaus, Viljamo Šekspyro, kūriniais tik per... pusantros valandos! Laiko neturime daug, tad vietoje ilgos, reikšmingos tylos, trunkančios po retorinių klausimų, aktorių gausos, praėjusiais šimtmečiais dvelkiančių kostiumų ir įspūdingų dekoracijų, spektaklyje jūsų lauks greitas tempas, trys aktoriai, nonsensas ir improvizacijos.\r\n\r\nSpektaklis „Šekspyro raštai sutrumpintai“, statomas pagal pasaulyje itin garsią „Reduced Shakespeare Company“ pjesę, kuri atskleidžia vyraujančius minimo autoriaus interpretavimo kanonus, leidžia suabejoti turimomis žiniomis ir į visa tai pasižiūrėti su humoru. Improvizacinę komediją pirmą sykį Lietuvos teatro scenoje pristato absurdo humoro ir meno šaržo meistrai – režisierius Linas Jurkštas ir aktoriai Danas Kamarauskas, Jurgis Marčėnas, Gabrielius Zapalskis. \r\n\r\nRežisierius: Linas Jurkštas.\r\n\r\nVaidina: Jurgis Marčėnas, Gabrielius Zapalskis, Danas Kamarauskas.\r\n\r\nKompozitorius: Gabrielius Zapalskis.\r\n\r\nScenografė: Anta Marija Antanavičiūtė\r\n\r\nŠviesų dailininkas: Marius Selevičius\r\n\r\nPjesės vertėjas: Andrius Jevsejevas\r\n\r\nTrukmė – 2 val.  (su pertrauka)\r\n\r\nN – 14","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Šalčininkų r. sav.; Ukmergės r. sav.; Vilniaus m. sav.; Rokiškio r. sav.; Anykščių r. sav.; Plungės r. sav.; Telšių r. sav.; Mažeikių r. sav.; Radviliškio r. sav.; Šiaulių r. sav.; Šiaulių m. sav.; Pasvalio r. sav.; Kėdainių r. sav.; Panevėžio m. sav.; Biržų r. sav.; Vilkaviškio r. sav.; Marijampolės sav.; Kretingos r. sav.; Prienų r. sav.; Kauno m. sav.; Jonavos r. sav.; Varėnos r. sav.; Rietavo sav.; Panevėžio r. sav.; Alytaus m. sav.; Širvintų r. sav.; Kaišiadorių r. sav.; Molėtų r. sav.; Utenos r. sav.; Elektrėnų sav.; Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b3935763-6aa3-4627-aaa0-a3de3f94a2db","_revision":"7f590f98-19c2-46af-b1a1-f5785c82445b","id":"2347cd4a109cae2","edukacijos_pavadinimas":"Lėlių spektaklis DĖDULĖ PETSONAS IR JO KATINAS FINDUSAS","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga KLAIPĖDOS LĖLIŲ TEATRAS","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":10.0,"trukme":60,"aprasas":"Nuo 2025 m. rugsėjo mėnesio kviečiame visus Kultūros paso naudotojus atvykti į Klaipėdos lėlių teatro spektaklį DĖDULĖ PETSONAS IR JO KATINAS FINDUSAS. Spektaklio kūrybinė komanda: Gintarė Radvilavičiūtė, Virginija Rimkaitė, Sigita Mikalauskaitė, Ieva Parnarauskaitė, Rūta Venskutė, enata Kutaitė-Raudonienė, Monika Mikalauskaitė-Baužienė, Vytautas Kairys, Kęstutis Bručkus, Maksim Kusas.\r\nDėdulė Petsonas gyvena vienas ir atsiskyręs. Kai jo namuose ir gyvenime atsiranda katinas Findusas, viskas apsiverčia aukštyn kojomis – į Petsono širdį ateina laimė ir pilnatvė. Tačiau vieną dieną katinas Findusas dingsta…\r\n\r\nSpektaklio režisierė ir dailininkė Gintarė Radvilavičiūtė, pasitelkdama pirštinines-mimikuojančias lėles,  siekia atskleisti aktoriaus ir lėlės bendradarbiavimo galimybes, tyrinėti precizišką lėlių animaciją ir perteikti šią istoriją su švelniu humoru bei jautria dramaturgija. Šmaikštus, nuotykių ir išradingų situacijų kupinas spektaklis ne tik kvies vaikus ir jų tėvelius pasinerti į šį įtaigų gyvūnų ir žmonių pasaulį, bet ir primins apie tikros draugystės svarbą.\r\n„Žmogus visą gyvenimą mokosi draugauti su visais esančiais Žemėje – akmenimis, augalais, gyvūnais, žmogumi. Tuomet jam visada užteks gėlo vandens, gaivaus oro, žemė duos gerą derlių, o ugnis šildys, gyvenimiškos situacijos mokys, o šalia esantis žmogus atvers širdį, palaikys, prajuokins ir padainuos kartu. Draugystė yra pati didžiausia dovana. Linkiu atverti širdį, kad draugas visada galėtų užeiti“, – dalijasi Gintarė Radvilavičiūtė.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b3a4765c-5a5e-40ba-b65e-f1f1507810a7","_revision":"0a21c6cf-842d-4481-9725-3ee7df720c62","id":"f5c2e99c3467f7d","edukacijos_pavadinimas":"Statome Medininkų pilį (dėlionė)","edukacijos_tiekejas":"Trakų istorijos muziejus","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Užsiėmime dalyviai pabuvos unikaliame istoriniame objekte - didžiausioje plotu Lietuvos Didžiojoje Kunigaikštystėje gardinėje pilyje su atstatytu bokštu - donžonu, kuriame įrengta muziejaus ekspozicija. Edukacinio užsiėmimo metu sužinos, kodėl šis statinys stūkso lygumoje, o ne ant kalvos, kodėl jis tokios formos. Tik veikdami kartu dalyviai galės įgyvendinti pagrindinį uždavinį: patys pastatyti Medininkų pilį dėliojant dėlionę – maketą ,,Medininkų pilis”. Atliekant šią užduotį, su edukatoriaus pagalba atskleis pilies gynybinius ypatumus, reikšmę viduramžių Lietuvoje.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Trakų r. sav.; Vilniaus r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b3a840de-881b-4803-9637-ac350fe4f92e","_revision":"b8b90a75-b4c7-49b9-96b0-77c698e06866","id":"a468b6734c4d1a6","edukacijos_pavadinimas":"Lėlių teatro spektaklis \"Kaštonė\"","edukacijos_tiekejas":"Kauno valstybinis lėlių teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":50,"aprasas":"A.Čechovo apsakymas „Kaštonė“ -1892 m išleistas kūrinys. Tai jautri istorija apie draugystę ir ištikimybę. Apie pasiklydusią šunytę, Kaštonę, kurią priglaudžia cirko artistų šeima. Čia ji atranda ne tik naujus namus, bet ir draugus: žąsiną, katiną ir kiaulę. Kaštonei debiuto vakarą cirko arenoje pasirodo šeimininkai. Rusvaplaukei tenka skausminga dilema: likti cirke ir mėgautis atskleisto talento šlove ar grįžti pas išsiilgtą šeimą. Kalaitę Kaštonę, žąsiną, katiną ir kiaulę spektaklyje įkūnys vaikai (aktoriai), gyvenantys šiuolaikiniame pasaulyje ir dėl įvairių priežasčių praradę savo namus: pamesti, pabėgę ar paklydę. Jie glaudžiasi cirko artisto namuose. Tačiau didžiausias mažųjų nelaimėlių troškimas yra grįžti į namus, kurių niekada nesiliovė ilgėjęsi, sapnavę, apie juos svajoję. Kiekvieno personažo valdoma lėlė - raktas į jo paties gyvenimo istoriją, kurią stebėdamas žiūrovas turės progą susitapatinti, „pasitikrinti” ir atpažinti savo paties jausmus.","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2025-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b3abca04-a1ce-4346-b54d-a3c483f3a5fe","_revision":"053c44a5-d5e0-4524-a844-2f97167292cf","id":"d810eb47c774fc8","edukacijos_pavadinimas":"GAMTOS PAVEIKSLAS","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus Gedimino technikos universitetas","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":135,"aprasas":"Tvaraus pasaulio kūrimas – mūsų visų pareiga. Šiandien, kai susiduriame su ekologiniais ir socialiniais iššūkiais, ypač svarbu ugdyti jaunąją kartą kaip sąmoningus, atsakingus ir aplinkai draugiškus žmones. Ši edukacija kviečia moksleivius į prasmingą kelionę, kurioje, pasisėmę įkvėpimo iš lietuvių liaudies kultūroje ir M. K. Čiurlionio kūryboje atsispindinčių gamtos motyvų, jie susipažins su tvarumo esme, gilinsis į žmogaus ir gamtos tarpusavio ryšį bei atras konkrečius būdus, kaip kiekvienas gali prisidėti prie tvaresnio pasaulio kūrimo. Po pažintinės dalies vyks kūrybinės dirbtuvės, kurių metu mokiniai kurs gamtos paveikslus, lietuvių liaudies simbolius iš natūralių medžiagų, komponuodami ir lipdydami gėlių žiedlapius, sėklų lukštus ir kitas natūralias medžiagas ant moliu padengtų lentelių. Kuriant bus galima naudotis trafaretais, pavyzdžiais ir rekomendacijomis, todėl užduotis tiks ir jaunesniems, ir vyresniems. Sukurti individualūs paveikslai galės likti jų autoriams arba būti sujungti į bendrą klasės mozaiką, kuri galėtų būti eksponuojama mokykloje kaip meno kūrinys, simbolizuojantis bendruomeniškumą ir tvarumo idėją.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"Mikalojaus Konstantino Čiurlionio metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b3aca127-c69f-4d29-8716-ab1928a6ea02","_revision":"a1a02493-c0cb-4e9c-acbf-5e258dd14d94","id":"e730732b86280ae","edukacijos_pavadinimas":"Keramikos edukacija „Senieji amatai. Indas puoštas stiklo kristalais“ (Išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Spalvų juokas\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Molis - reikšminga priemonė, kūrybiniams, meniniams gebėjimams, estetikai ugdyti. Remiantis senovės kultūros patirtimi, kuriant tradicinius keraminius indus, stengsimės tradicijas tęsti, tačiau edukacijos metu bus siekiama atskleisti kiekvieno mokinio kūrybingumą, jo gebėjimą interpretuoti savaip. Keramikos menas tapo įvairesnis, vis labiau įgydamas eksperimentinį pobūdį. Tapo įprasta keramikoje matyti netradiciškai naudojamas įvairias medžiagas. Pirmoje edukacijos dalyje, medijų priemonių pagalba, parodysime video filmą, kuriame supažindinsime su molio įvairove, iš kur jis atsiranda, jo savybes. Antroje praktinėje dalyje vaikai nusilipdys pasirinktos paskirties indelį (dubenėlį, ąsotėlį, vazelę, puodelį...). Papuoš jį seniausiais dekoravimo būdais. O darbelį išgrąžins, netikėta dekoravimo priemone – gludintais stiklo gabaliukais, kurie degimo metu išsilydys ir padengs darbelį taip, lyg būtų dekoruota spalvota, ryškia glazūra. Šiai keramikos edukacijai tereikia vieno susitikimo. Po užsiėmimo, darbai bus išdžiovinami, išdegami ir grąžinami gamintojams. Ką lipdyti edukacijoje, galima pasirinkti patiems, kad savo pagamintą gaminį dalyviai galėtų pritaikyti praktiniam naudojimui ar dovanai.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b3b30d6d-8897-4457-8d2e-3e16c2d79db4","_revision":"4b1bc71f-4cfa-4040-b83e-414bceee7148","id":"8147ac16c5b1214","edukacijos_pavadinimas":"Augalai S. Nėries kūryboje ir sodyboje","edukacijos_tiekejas":"Maironio lietuvių literatūros muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":2.5,"trukme":90,"aprasas":"Ši paslauga teikiama tik sezono metu, tai yra gegužės-spalio mėnesiais, nes didžiąją dalį vyksta lauke. Muziejuje edukacinės programos dalyviai susipažins su S. Nėries gyvenimo detalėmis, atkurtais memorialiniais kambariais, pasidžiaugs aplinka iš jaukių muziejaus terasų. Moksleiviai pasiskirstys komandomis, kiekviena gaus korteles su S. Nėries eilėraščių posmeliais, kuriuose paminėtas augalas. Vaikščiodami po muziejaus kiemą ir sodą, suras minėtą augalą ir prie jo įsmeigs spalvotą vėliavėlę. Laimės komanda teisingiausiai atlikusi užduotį.","galioja_nuo":"2021-05-01","galioja_iki":"2023-10-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b3b74248-3c53-4ad2-893f-a935b7ae56fb","_revision":"597851b9-9565-4d40-b303-5133913e6713","id":"817fdde3ec8761b","edukacijos_pavadinimas":"Nešini viltimi: Jurbarko partizanų keliu","edukacijos_tiekejas":"Jurbarko krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Užsiėmimai vyksta Jurbarko krašto muziejaus padalinyje Istorinės atminties centre Lybiškiuose.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Jurbarko r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b3bce067-86ab-4c2c-8a62-1305de302059","_revision":"afe77bee-7aae-455c-9acc-21ddf87d2bbc","id":"9e0503f30f0dcf6","edukacijos_pavadinimas":"Šimtamečio siauruko istorija. Kelionė traukiniu Anykščiai - Troškūnai - Anykščiai (5-9 klasėms)","edukacijos_tiekejas":"VIEŠOJI ĮSTAIGA \"AUKŠTAITIJOS SIAURASIS GELEŽINKELIS\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9","kaina":11.0,"trukme":120,"aprasas":"Programos edukatorius pasitiks moksleivius Anykščių geležinkelio stotyje, aprodys Anykščių geležinkelio stotį ir palydės į antros klasės vagoną. Edukacija apima tiek pasakojimą, tiek važiavimo siauruoju geležinkeliu (siauruku) patyrimą. Traukinuku važiuojame iš Anykščių į Troškūnus. Po 40 minučių kelionės atvykstame į Troškūnų geležinkelio stotį. Ekskursija Troškūnų geležinkelio stotyje, kurioje bus pristatoma siaurojo geležinkelio istorija, apžiūrima į Kultūros paveldo objektų sąrašą įtraukta Troškūnų siaurojo geležinkelio stotis ir jos teritorija. Aplankysime buvusią raštinę, laukiamąją salę, \"Prezidento salę\" , apžiūrėsime siauruko darbuotojo foto parodą. Edukacijos metu vyks viktorina, pokalbiai, diskusijos. Dalyviams su spec. poreikiais - žaidimai, piešimo užduotėlės. Programos trukmė: kelionė traukinuku (Anykščiai-Troškūnai-Anykščiai) - 80 min., edukacijos programa - 40 min.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Anykščių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b3c2637b-f691-4165-9ef7-2d92b5f17ee8","_revision":"a7d197cc-8a4a-45fc-98c2-b2db544fa542","id":"19c817e8db6c7cf","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa \"Metų laikai: ruduo\" (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Renginių platforma\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Virtualioje edukacijoje, kuri patalpinta „Avilio“ teatro YouTube Private platformoje, du dideli kodėlčiai UCH ir ACH ( „Avilio“ teatro aktoriai Rita ir Arūnas), papasakos ir išmoningai parodys moksleiviams, kokie yra rudens mėnesiai, kokias ir kaip šventes švenčiame rudenį (rugsėjo 1-oji, rudens Lygiadienis, Pasaulinė gyvūnijos diena (šv.Pranciškaus diena), Ilgės, Linų diena (Vaižgantas), Lietuvos kariuomenės diena ir kt.), vaikai sužinos ir vizualiai pamatys, kokie gamtos reiškiniai vyksta ir džiugina mus rudenį, per profesionalias teatrines lėles ir filmuotoje medžiagoje vaikai susitiks su gyvąja gamta, sužinos, kokie darbai dirbami rudenį ir dar gausybę kitų įdomių dalykų...","galioja_nuo":"2021-05-10","galioja_iki":"2024-05-10","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b3c38615-d6df-408f-822d-8aab7dc77219","_revision":"e8d94185-5f7f-4216-8b91-26a1dbec05a2","id":"87bfa98d5f6741d","edukacijos_pavadinimas":"Nepatogus kino klasė: edukacija dokumentiniu kinu","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Nepatogus kinas\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"„Nepatogaus kino klasė: edukacija dokumentiniu kinu\" – tai dokumentinio kino edukacijos programa, skirta 1–12 klasių mokiniams. Programoje kviečiame mokytojus, jaunimo darbuotojus, švietimo pagalbos specialistus   pasitelkti kiną kaip priemonę kalbėtis su vaikais ir jaunuoliais apie žmogaus teises, pilietiškumą, įvairovę ir socialinį teisingumą. Programos tikslas - pasitelkiant dokumentinio kino edukacijos priemones ir neformalaus žmogaus teisių ugdymo metodus, skatinti vaikų ir jaunimo kritinį mąstymą, kultūrinį sąmoningumą bei ugdyti jų gebėjimą atpažinti ir reflektuoti svarbias socialines, žmogaus teisių ir pilietiškumo temas, siekiant paskatinti aktyvų dalyvavimą demokratinės visuomenės procesuose. \nNagrinėjant aktualias temas – lyčių lygybę, patyčias, psichikos sveikatą, ekologiją, lytiškumo ugdymą, saugumą internete, LGBT+ teises ir socialinę atskirtį – mokiniai kviečiami pažinti save ir visuomenę, kelti klausimus, diskutuoti bei aktyviai dalyvauti bendruomenėje. Šios temos apjungiamos per trumpametražių dokumentinių filmų peržiūras ir diskusijas, kurias veda patyrę edukatoriai.\n\nRefleksija vyksta individualiai ir grupėse, naudojant neformalaus ugdymo metodus: diskusijas, kūrybinę raišką, situacijų analizę, piešinius, tekstus, vaizdus ar vaizdo įrašus. Veiklos pritaikomos pagal mokinių amžių, patirtį ir klasės dinamiką – siekiama, kad kiekvienas dalyvis jaustųsi įtrauktas. Edukacijos vyksta tiek kontaktiniu, tiek nuotoliniu būdu. Nuotolinėse veiklose naudojami interaktyvūs įrankiai, leidžiantys įsitraukti per ekraną.\n\nDidelė programos stiprybė – jos lankstumas. Ji pritaikoma įvairių poreikių turintiems mokiniams, taip pat tiems, kurie susiduria su intelekto ar psichosocialiniais sunkumais. Filmų fondą sudaro per 50 kruopščiai atrinktų dokumentinių filmų, kuriuose vaikai ir jaunuoliai – ne tik žiūrovai, bet ir pagrindiniai herojai.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kinas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b3eefe86-5efa-4613-8d81-53cba73ff02e","_revision":"3f98c3cc-2fb2-427a-98fb-9e43e3d67149","id":"cbb189b5ec555d1","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis \"Dėdės ir dėdienės\" (rež. Gabrielė Tuminaitė) ir diskusija su kūrėjais (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Valstybinis Vilniaus mažasis teatras","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":150,"aprasas":"Pagal Juozo Tumo–Vaižganto apysaką pastatytas spektaklis vertas tikro literatūros ir teatro gurmano dėmesio. Kaip rašė pats Vaižgantas, dėdės ir dėdienės reiškia ne tiek giminystės ryšį, kiek socialinį santykį tarp ūkį paveldėjusių šeimininkų ir čia pasilikusių dirbti ir vargti „dėdžių“, kurių padėtis yra kažkas mišraus tarp tarno, samdinio ir šeimos nario, bet sunkesnė už samdinio, nes dirbama be atlyginimo, dažniausiai tik už „pavalgymą ir menką drabužį“. Pagal apysaką sukurtoje režisierės Gabrielės Tuminaitės inscenizacijoje vaizduojami būtent tokie „dėdės“ ir tokios „dėdienės“: Mykoliukas – aktorius Karolis Kasperavičius, Severiutė – aktorė Agnė Šataitė ir Rapolas – aktorius Mindaugas Capas. Meistriška rašytojo ranka sukurti personažai, nors ir įstatyti į grubias baudžiavinio kaimo aplinkybes, sugeba labai giliai jausti, stebėti ir suvokti save, patirti aukščiausias būties akimirkas. Vilniaus mažojo teatro spektaklyje išryškinamos stipriosios Vaižganto apysakos pusės: įtemptas siužetas, lyrikos ir šiurkštaus seksualumo mišinys, o svarbiausia – išskirtinis Severijos personažas. Ji atvira, temperamentinga, gaivališka. „Ji visiškai atitinka Vaižganto vitališkojo žmogaus formulę ir yra spektaklio žvaigždė“ – apie Agnės Šataitės Severiją rašė literatūrologas R. Tamošaitis. Pavargę nuo nesibaigiančio informacijos srauto, spektaklyje žiūrovai kviečiami pailsinti dvasią: režisierė įsitikinusi – tai klasikos privalumas. Kokybišką spektaklio įrašą bus galima stebėti teatro interneto svetainėje. Moksleiviai tai galės daryti visi kartu būdami mokykloje arba kiekvienas iš savo namų. Mokykloms bus suteikiami unikalūs prisijungimo kodai. Po peržiūros tą pačią dieną teatro feisbuko paskyroje vyks tiesioginė diskusija su spektaklio kūrybinės grupės atstovais, kur bus galima pasidalinti mintimis ir užduoti klausimų. Be to, mokytojams bus pasiūlyta teatrologės dr. Ramunės Balevičiūtės paruošta metodinė spektaklio analizės medžiaga.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b3f6d1e3-f1c3-4234-ad49-fd5bc117d410","_revision":"1c1f08b4-6892-4bbe-9e47-55bb8f316b38","id":"71e75af040aad47","edukacijos_pavadinimas":"3D piešimas","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Išmanioji karta\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":7.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukaciją sudaro dvi dalys- teorinė ir praktinė. Teorinės dalies metu mokiniai susipažins su naujausiomis 3D spausdinimo\ntechnologijomis, skirtingų medžiagų panaudojimu, spaudinių pritaikomumu įvairiose srityse. Praktinėje dalyje mokiniai\npritaikys įgytas žinias apie objektų konstrukcijas, eskizuos pasirinkta tema, analizuos objekto konstrukcijų pritaikomumą 3D\nspaudai, savo kūrybines idėjas perteiks piešiant 3D rašikliais ir sukurs erdvinį objektą- galutinį savo darbo rezultatą. \n\nArtėjant šventėms ar kitoms progoms siūlome skirtingas darbelių temas: \nKalėdiniai - elniukai,eglutės, kalėdiniai žaisliukai\nVelykiniai - paukščiai, kiškučiai, dekoruoti kiaušiniai\nAkiniai karnavalui, knygos skirtukas ir daug kitų.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":"Mažeikių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b403c399-9a1a-453e-b4e9-5d8994b0b028","_revision":"b1f2169d-d9f9-4c22-8a98-1cbb0bb02381","id":"d4c2811a75b7e48","edukacijos_pavadinimas":"Pasakojimas pagal Ievos Babilaitės tyliąją (bežodę) knygą „(Ne)vienas“","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio apskrities Gabrielės Petkevičaitės-Bitės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"0","kaina":1.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacijos dalyviai  kviečiami kartu su edukatoriumi skaityti Ievos Babilaitės tyliąją (bežodę) knygą „(Ne)vienas“ ir atrasti jos teikiamas kūrybinės saviraiškos galimybes.  Šiuo edukaciniu užsiėmimu siekiama  supažindinti priešmokyklinio amžiaus vaikus su bežodžių (tyliųjų) knygų rūšimi ir  jų skaitymo ypatumais bei taip pat dalyvius paskatinti tapti aktyviais pasakojimo  kūrėjais. Edukatoriaus moderuojamas pasakojimo kūrimas skaitant bežodę knygą grindžiamas klausimų-atsakymų principu bei edukacinio rinkinio priemonių panaudojimu. Edukacijos metu kuriant bendrą pasakojimą bus ugdomi dalyvių socialiniai įgūdžiai, vaizduotė, skatinama dalyvių saviraiška, aktyvus minčių dėstymas.  Dalyvaudami šiame edukaciniame užsiėmime dalyviai  taip pat supras, kad kaskart skaitant tą pačią tyliąją (bežodę) knygą, galima ją skaityti vis kitaip, įtraukti skirtingus veikėjų vardus, integruoti skirtingus pasakojimo elementus ir pan.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b41c2526-efb5-4144-a126-2d7895f26190","_revision":"93d3113b-a965-4427-828d-10233f70f739","id":"acfde83148a32df","edukacijos_pavadinimas":"Spalvų kodas – eksperimentai laboratorijoje","edukacijos_tiekejas":"MB \"Mėgintuvėlis LT\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"„Spalvų kodas eksperimentai laboratorijoje“ tai „Mėgintuvėlio“ laboratorijoje vykstantys edukacinis renginys. Sujungiantis mūsų valstybės istoriją, gamtos mokslus ir chemijos eksperimentus į vieną visumą, tam, kad moksleiviai patirtų mokslo džiaugsmą. Edukacijos metu vaikai patys savarankiškai eksperimentuos: dėvės apsauginius akinius, chalatus ir naudosis tikrais cheminiais indais. Susipažins ir išbandys įdomiuosius chemijos eksperimentus: išbandys kietą anglies dioksidą, maišis įvairias spalvas, laikys ugnį rankose. Juk jei išmanai mokslą gali net ugnį suvaldyti. Pasiaiškinsime ar kietas anglies dioksidas (-80 C) pavojinga medžiaga, kaip su ja elgtis, o tada visi pagalvosime kur jo turi žmogus arba kur mokiniai jo jau ragavo? O, kai suprasime, kad visi gazuoti gėrimai pilni anglies dioksido iš sulčių pasigaminsime limonadą. \r\nEksperimentų metu, pasigaminsime Lietuvos trispalvę vėliavą kolbutėse ir sužinosime, kodėl būtent šios spalvos buvo pasirinktos mūsų vėliavoje.","galioja_nuo":"2022-09-02","galioja_iki":"2025-09-02","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b41c8ad3-806e-418a-85e5-3a18519b56af","_revision":"b359e27e-1d2f-4777-b82d-3630be7cb1fb","id":"f6df3406c474646","edukacijos_pavadinimas":"Tvari mada","edukacijos_tiekejas":"Rokiškio jaunimo centras","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":90,"aprasas":"Kas yra mada? Drabužis, pasirinkti aksesuarai - tai tam tikra kalba, savęs pristatymas aplinkai be žodžių. Spalvos, formos, simboliai gali būti naudojami kaip komunikacijos elementai. Edukacijos metu dalyviai susipažins su taikomojo meno ir mados samprata, nagrinės kaip pasikeitė taikomojo meno objektai aplinkoje, kaip keitėsi mada, kas tai įtakojo, kokie atpažįstami  tarpkultūriniai skirtumai, kaip keitėsi vartotojiškumas, kuo svarbus tvarumas madoje, tvarios mados tęstinumas ir daiktų antrinis panaudojimas šiuolaikiniame pasaulyje. \nEdukacijos dalyviai susipažins su priemonėmis, kurios naudojamos dekoruojant, \"atgaivinant\" senus daiktus šiandien, bei išbandys jas praktiškai - kiekvienas dalyvis kurs savo išskirtinį dizainą ant marškinėlių, kuris prisidėtų prie jų asmeninio identiteto formavimo, \"transliuotų žinutę\" aplinkai. \nVisomis priemonėmis pasirūpiname. Baigtą meno kūrinį dalyvis pasiima sau į namus. \nAtsižvelgiant į mokinių amžių, įgūdžius, turimas žinias ir galimybes priimti ir suvokti informaciją, programa yra pritaikoma skirtingų gebėjimų vaikams (mokiniams).","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":"Rokiškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b41ca184-2ce4-4a2d-8ea8-ffdb34fbe488","_revision":"145979e0-cdaa-4c8e-ae5f-eedc7952d562","id":"89a42f68f68ec01","edukacijos_pavadinimas":"Paukščiai lietuvių kultūroje (išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"Gediminas Petkus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Daugelis mūsų paukščius suvokiame skirtingai. Dažniausiai jais domimasi kaip gamtos dalimi supančia mūsų aplinką. Tačiau paukščiai kur kas labiau vyrauja mūsų šalies turtingoje kultūroje. Nuo seno susijusios įvairios šventės, apeigos, daug sukurta mitologinių pasakojimų, sutartinių, liaudies dainų. Edukacijoje „Paukščiai Lietuvos kultūroje“ susipažinsime ne tik su sutinkamais mūsų aplinkoje paukščiais ir juos mokėsime atpažinti iš išvaizdos, elgesio ar balsų, bet ir sužinosime, kurie paukščiai laikomi ateities pranašais, mistinėmis būtybėmis ar namų sargais. Spręsime mįsles, klausysimės lietuviškų sutartinių. Pamokos metu stebėsime įtraukiančius vaizdo reportažus iš paukščių gyvenimo ir išbandysime profesionalią paukščių stebėtojų įrangą: žiūronus, teleskopą. Jeigu oras bus palankus po edukacijos galėsime keliauti į netoliese mokyklos esantį parką ar paukščius stebėti mokyklos kieme. Net mokyklos teritorijoje galima stebėti keliolika paukščių rūšių! Pamokas veda kvalifikuotas, pedagoginį ir gamtamokslinį išsilavinimą turintis edukatorius, Lietuvoje žinomas ornitologas Gediminas Petkus. Aplankykite www.pazinkpaukscius.lt svetainę. Mokytojai internetinėje svetainėje gali nemokamai naudotis metodine medžiaga - vaizdo reportažais ir kita naudinga informacija.","galioja_nuo":"2022-01-03","galioja_iki":"2024-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b423ae07-ee24-43c1-bc55-a89ab0d29340","_revision":"3d9f68d9-0896-4692-baa5-549ab3b0de25","id":"67850cb9bb8b079","edukacijos_pavadinimas":"Kultūrinė edukacinė programa – ekskursija „Senojo Vilniaus paieškos“","edukacijos_tiekejas":"Uždaroji akcinė bendrovė \"KIVEDA\"","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Ištraukime dulkėmis nuklotas archyvines nuotraukas,\npiešinius ir jų pagalba atraskime jau išnykusį Vilnių. Kokių pastatų per daugelį metų Vilniuje nebeliko, kur dingo fontanai ir\npalmės, gynybinė siena ir jos vartai? Kaip atrodė Vilnius didžiojo potvynio metu, kur Katedros aikštėje stovėjo vandens\nkolonėlė ir kieno paminklas buvo apjuostas apsaugine tvora, saugantis nuo „vandalų“ ir laukinių šunų? Edukacinės ekskursijos\ntikslas supažindinti mokinius su skirtingų laikotarpių Vilniaus kultūriniu ir architektūriniu paveldu, atskleisti jo vertybes ir\nugdyti kultūrinį - istorinį sąmoningumą. Gyvai tyrinėti miestą ir atrasti jame įvykusius pokyčius: dingusius, nugriautus,\nkonservuotus ar atstatytus pastatus. Ugdant pastabumą ir dėmesį detalėms, tobulinti gebėjimą geriau suprasti ir interpretuoti\nmiesto kultūrinę aplinką ir paveldo objektų išsaugojimo iššūkius. Istorinis pasakojimas papildytas vizualine medžiaga -\nsenovinėmis nuotraukomis, taip pat mokiniai įtraukiami į praeities paieškas, edukacinius, teminius žaidimus padedančius\nsuprasti kaip kito miesto architektūrinė išvaizda, landšaftas, infrastruktūra ir kas įtakojo tuos pokyčius. Mokiniai skatinami\nįsivaizduoti išnykusį miestą, tyrinėti ir interpretuoti, matyti detales, vertinti ir saugoti kultūros ir architektūros paveldą,\nperduoti savo žinias ir pagarbą ateities kartoms. Edukacinės programos turinys ir forma pritaikoma individualiai pagal\namžiaus grup","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b42485c4-3d91-47cc-8a93-65b630b93b4f","_revision":"60c4bccb-ae3c-4353-8ba3-97101a8b5efd","id":"78ceb1de3b3c5da","edukacijos_pavadinimas":"Ant ko mes vaikštome?","edukacijos_tiekejas":"Audronė Grigorjevienė","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":7.0,"trukme":90,"aprasas":"Tikslas- skatinti mokinių domėjimąsi naudingomis iškasenomis, jų panaudojimo galimybėmis. \nUždaviniai 1.\tSupažindinti mokinius su naudingomis iškasenomis. 2. Suteikti informacijos apie jų panaudojimo galimybes. 3. Palyginti įvairių naudingų iškasenų savybes. 4. Mokyti supilstyti bei papuošti kompoziciją iš spalvoto smėlio stikliniame inde. \n  Mokiniai klauso pasakojimo apie naudingas iškasenas, kurio metu jos neįvardinamos tik apibūdinamos, prisimena jau turimą informaciją bei ją užrašo į pateiktas lenteles. Grupelės gauna indelius su naudingomis iškasenomis, lygina jų savybes (judindami klauso kaip barška, kiek sveria ), užpildo lentelę įrašydami naudingų iškasenų pavadinimus.  Atlikę tiriamąją veiklą, aptarę gautus rezultatus užpildytose lentelėse ir lygindami su skaidrėmis, bei apžiūrėdami indelių turinį, stebi kiek jie prisiminė, o kiek žinojo, ką atspėjo, kodėl nepavyko. Suskaičiuoja atspėtas teisingai.  \nSusipažįsta su floristo specialybe, floristinių kempinių rūšimis, jų panaudojimo galimybėmis, smėlio pilstymo būdais, komponavimo principais. Į stiklinį indą supilsto spalvotą smėlį bei kuria kompoziciją. Sukurtą kompoziciją mokiniai pasilieka sau.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b434d68d-6f29-458b-86ce-b4a1582b8c93","_revision":"734e277a-df80-443f-a982-9fcdeb56f3e0","id":"abd86e24ef1bcd5","edukacijos_pavadinimas":"Vilniaus moterys: ne mūzos, o kūrėjos","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Balta pelėda\"","pritaikyta_klasems":"9; 10","kaina":11.0,"trukme":120,"aprasas":"Morta, Bona, Julija, Marija, Judita, Uršulė, Fania, Ona, Elena, Jurga, Elžbieta, Sofija... – tai Vilniaus moterys, kurios tikrai žinojo, ko nori. Kūrybos ir laisvės, valdžios ir įtakos, šeimos, karjeros, mokslo, pergalių, gerovės savo tautai, pokyčių visuomenėje – jos visos sprendė, rinkosi ir veikė pačios ir pasiekė kultūrinių, socialinių bei kultūrinių pokyčių. \nVienoms jų Vilnius buvo gimtas, kitoms – tik tarpinė stotelė, vienoms svetingas, stebuklingas, kitoms – atžagarus ir šaltas pasirodė, vienų pavardėmis šiandien mieste vadinas gatvės, namus pažymi atminimo lentos, kitų gal net vardus pamiršęs dažnas Vilniaus gyventojas.\nŠi edukacija apie skirtingų epochų, likimų, talentų ir gebėjimų moteris, kurios ne tik vaikščiojo Vilniaus grindiniu, bet paliko ryškų pėdsaką Lietuvos ir Vilniaus istorijoje, knygose, dienoraščiuose, nuotraukose, liudijimuose ir net įstatymuose. Be šių moterų indėlio mūsų istorija būtų kitokia, tad verta žinoti ir pažinti šias ypatingas, darbščias ir talentingas moteris.\nEdukacija skirta 9-10 klasės moksleiviams, jos trukmė apie 2 val. Vieta: Vilniaus senamiesčio viešos erdvės.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b4447788-6851-4d40-802d-1eaf80b4ac5f","_revision":"8f594287-7ac6-4469-8e59-bbc6d4b889ff","id":"6f2c938aca30c4f","edukacijos_pavadinimas":"Medžiotojo Roko pasakojimai apie senovę","edukacijos_tiekejas":"Rokiškio krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo metu dalyviai susipažins su lankų atsiradimo bei naudojimo istorija, skirtingomis lankų rūšimis ir formomis, senovės lietuvių medžioklės papročiais, šaudymo technika. Išklausę pristatymą bei saugaus elgesio instruktažą, dalyviai įgytas teorines žinias pritaikys praktiškai, kuomet patys šaudys į taikinį, bei rungsis dėl geriausio lankininko vardo. Edukacinio užsiėmimo metu moksleiviai bus skatinami išmokti susikaupti, pažinti bei valdyti savo mintis ir emocijas, bus tobulinama koordinacija, ištvermė.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Rokiškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b45ce3f6-18f5-4cc2-a463-414dab9619a6","_revision":"a2d7090c-895c-4b1b-bbc0-7396d00023ae","id":"2c310ccf0195fa3","edukacijos_pavadinimas":"Kūrybinis indelis iš molio","edukacijos_tiekejas":"Erika Vasiulytė","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":11.0,"trukme":45,"aprasas":"Užsiėmimo metu moksleiviai susipažins su keramiko amatu ir lipdymo procesu. Dirbdami su šamotiniu moliu, dalyviai formuos nedidelį indelį. Lipdymui bus naudojama žnaibymo technika.\n\nSiekdami kūrybiško rezultato, mokiniai dekoruos savo darbą pasitelkdami įvairius įrankius, augalų, tekstilės ar kitų paviršių tekstūras ir įspaudus. Kiekvienas darbas bus individualus.\n\nUžsiėmimas prasidės trumpu įvadu apie keramikos amatą, po to seks praktinė dalis. Skatinama saviraiška, bendradarbiavimas, kantrybė.\n\nPo dirbtuvių darbai bus išdžiovinami, išdegami ir, esant galimybei, nuglazūruojami skaidria glazūra. Paslaugos teikėjas pasirūpins visomis reikalingomis priemonėmis bei baigiamuoju gaminių paruošimu.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b4651c1c-200c-4a63-b507-ae66e8ada1e3","_revision":"c26800e7-13f1-40ea-a8c3-a0b5280fc34c","id":"625c59715cd9ee7","edukacijos_pavadinimas":"Išmok statyti pilį! (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus pilių valstybinio kultūrinio rezervato direkcija","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Vilniaus pilių tyrinėtojai ir pilių architektų ABC. Vaikai bus supažindinti su Vilniaus pilių teritorijoje buvusiomis ir esamomis pilimis, gynybiniais bokštais, ginklų arsenalu, pilies maldos namais. Gilinsimės į gamtinę aplinką, kur buvo statomos pilys, į pilių tipus, supažindinsime su vidiniu pilių gyvenimu, gynyba ir karyba. Mokiniai įgys praktinių architektūros stilių, pastatų paskirties atpažinimo įgūdžius. Vilniaus pilyse kiekviename žingsnyje galima sutikti vis kitą architektūros stilių, atpažinti pastato epochą iš išlikusių architektūrinių detalių. Keliausime laiku „Minecraft“ žaidimo pagalba – atgyjęs istorinis Vilnius suteikia galimybę pamatyti, kaip atrodė teritorija aplink Valdovų rūmus netgi 5 skirtingose epochose.","galioja_nuo":"2021-05-11","galioja_iki":"2024-05-10","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b46fb362-5072-483f-8e07-0f75cb6d8eca","_revision":"05edaf38-6959-4231-b414-7a6d725a3c34","id":"b65d5d94b3e570a","edukacijos_pavadinimas":"Kodėl skrenda lėktuvas?","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos aviacijos muziejus","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6; 7; 8","kaina":4.0,"trukme":90,"aprasas":"Per įtraukų edukacinį užsiėmimą \"Kodėl skrenda lėktuvas?\" mokiniai pagilins žinias apie aplinką veikiančias jėgas, fizikos dėsnius, lėktuvų dizaino tendencijas, jų formas. Veikla vykdoma pritaikant edukacinio užsiėmimo turinį ir priemones pagal mokinių amžių. Dalyviai supras dešimtmečių ir šimtmečių, daugybės žmonių darbo, gyvybių praradimo \"kainą\", kol skraidymas žmonijai tapo įprastu ir kasdieniu reiškiniu. Susipažindinsime, nuo ko prasidėjo aviacija, kaip vystėsi ir plėtojosi jos raida, kol buvo sukonstruotas pirmas lėktuvas pasaulyje.\nMokiniai turės galimybę „pasimatuoti“ piloto kėdę, t.y., valdyti  muziejuje esantį skrydžio imituoklį. Imituoklis skirtas susipažinti su orlaivio valdymo ypatumais, o patyrusiems – pasitikrinti savo žinias. Programinė įranga leidžia keisti skrydžio sudėtingumą priklausomai nuo pilotuojančio asmens pasiruošimo.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b475cc94-b84d-4ea9-aec9-192c3b67d3ea","_revision":"37ba8a22-9b30-4775-8e9a-724942ae6402","id":"9577949f456fd9e","edukacijos_pavadinimas":"Kūrybinio rašymo dirbtuvės „Žodžiai-pa-trankos\"","edukacijos_tiekejas":"Kauno menininkų namai","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":90,"aprasas":"Kas yra literatūra? Maironis, Donelaitis, Šekspyras, Kamiu? O gal Beata Tiškevič? Ir kuo skiriasi Šekspyras nuo pikto vairuotojo, o šis – nuo skelbimo apie dingusį kačiuką? Šiuos klausimus atsakysime „Žodžiai-pa-trankos\" dirbtuvėse, jose taip pat parodysime, kad poezija nėra tik rimtų ponų reikalai, kad ji gali būti apie meilę čipsams taip pat kaip ir apie meilę tėvynei, kad kūryba yra kiekvienam ir neprivalo būti tobula. Ir visa tai ir išbandysime: kūrybinėse dirbtuvėse, skirtose ir mėgstantiems rašyti ir tiems, kas į poeziją žiūri skeptiškai, atliksime keletą kūrybinio rašymo pratimų, kurių pagalba kiekvienas taps poetu. Taip pat patyrinėsime performatyvumą - teatrališką skaitymą, o norintys turės galimybę išmokti triukų, paversainčių juos įtaigiais oratoriais! Užsiėmimo temos ir metodai pritaikomas pagal dalyvių amžiaus grupę.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b48777bb-7b45-4bde-b7d0-bd9dfa624ff4","_revision":"2016be90-0513-4d52-bc90-ae2c89e41f72","id":"a46e3f9db4914f6","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinės dirbtuvės „Juokdarių teatras“","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus teatras \"Lėlė\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 0","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Hampelmanas – vokiškos tradicijos animuojama lėlė-žaislas (vok. Hampel – mostaguoti, mosikuoti (rankomis), mėtyti į šalis kojas, spurdėti; Mann – žmogus). Paprastai ja vaizduojami pajacai, juokdariai, klounai. Hampelmanai būna plokšti, iš kartono arba fanieros: timptelėjus virvelę lėlės rankos ir kojos kyla ir leidžiasi žemyn, sukurdamos šokio įspūdį. Šiais laikais populiariausias Hampelmano suvenyras – Pinokis.\n\nDirbtuvėlėse siūlysime pasigaminti savą hampelmano personažą, kurį galėsite parsinešti namo ir juo linksminti savo bičiulius bei artimuosius.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b48eee33-3312-4c7a-b115-f9e6222f7906","_revision":"bd03a10f-0ba0-4261-a377-702f6e47518b","id":"e582a834038a5cb","edukacijos_pavadinimas":"Tado Ivanausko Obelynės parko medžiai ir krūmai","edukacijos_tiekejas":"Kauno rajono muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Obelynės dendrologinis parkas yra Kamšos botaninio-zoologinio draustinio teritorijoje, Akademijos miestelio pakraštyje, ribojasi su giliomis Varžupio ir Obelynės upelių griovomis. Tai gamtininko Tado Ivanausko įkurtas parkas. Parkas paskelbtas respublikinės reikšmės istoriniu, kraštovaizdžio ir architektūriniu paminklu. Vaikščiojant po šį parką pasakojama Obelynės dendrologinio parko atsiradimo istorija, susipažįstama su čia augančiais medžiais ir krūmais, nepraeinama pro tyla besimėgaujančiais gyvūnais. Kelionė prasideda prie Obelynės parko žemėlapio.\n Atlikdami individualias ir grupines užduotis, edukacijos dalyviai suras didžiąją tują, juodąją ir geltonąją pušis, kanadinę cūgą, bankso pušį, paprastąją ir serbinę egles, balkaninę pušį, sidabrinį ir kurilinį maumedžius, baltąją eglę, žirniavaisį puskiparisį ir dar daug kitų nuostabą keliančių medžių. Iš surinktos gamtinės medžiagos kurs meno kūrinius.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b496256c-12b8-4aa4-8446-5a760aadbb82","_revision":"fbc7aedc-b3be-436f-94b2-1189b972603a","id":"f6d567c26bdc05e","edukacijos_pavadinimas":"Menas išgelbės pasaulį arba kaip suprasti meną","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Projektų studija","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Keista, bet dar ir šiandien į modernų meną (XIX a. pab. – XX a. pr.) daugelis žiūri nepatikliai. Neretai nuostabą ar net juoką sukelia 1915 m. sukurtas K. Malevičiaus paveikslas „Juodas kvadratas“. Vis dar nesuvokiama, kad menininko dvasinė tikrovė gali būti išreikšta įvairiomis meninėmis priemonėmis. Dažnas pamatęs įvairių XIX a. pab. – XX a. pr. modernizmo meno srovių kūrinius pamano, ar net garsiai replikuoja: „ir aš taip galėčiau“. Nenumanydami, kad spalvinė klausa, novatoriškumas, koncepcija nėra lengvai suvokiami ir kopijuojami dalykai. Daugeliui sunku suprasti modernizmo meną, jis atbaido neįgudusį vartotoją, dėl nežinojimo bei kelia daug klausimų: kas yra modernistinis menas, kodėl jis atsirado, ką menininkai norėjo savo menu pasakyti? Kokia viso to esmė? Kodėl jis jiems atrodo nesuprantamas, nepriimtinas, svetimas ar net brutalus. Todėl pagrindinis šio užsiėimo tikslas ir yra atsakyti moksleiviams į paminėtus klausimus supažindinant juos su XIX a. pab. – XX a. pr. išaugusiais įvairiais meniniais sąjūdžiais, kurie dabar vadinami modernizmo menu. Teorinėje edukacinio užsiėmimo dalyje moksleiviai sužinos, kodėl XIX a. pab. – XX a. pr. menininkai ėmė laužyti akademines taisykles, kodėl ėmė studijuoti pirmykščių genčių meną, ieškojo naujų išraiškos priemonių ir daug eksperimentavo. Sužinos kokios modernaus meno srovės bei judėjimai iškilo, kuo jie ypatingi, kokios meninės išraiškos priemonės buvo naudojamos, kokie menininkai buvo įvairių modernizmo meno srovių pradininkai, kokie žymiausi jų darbai. Praktinėje užsiėmimo dalyje moksleiviai dirbs grupėse. Kiekviena grupė atliks meninę užduotį susijusią su skirtinga modernistinio meno srove (pvz. kubizmu, puantilizmu, fovizmu, futurizmu, siurrealizmu). Atlikdami užduotis grupėse moksleiviai pajus komandinio darbo privalumus, tarsis dėl būsimo kūrinio idėjos, meninio sprendimo, pasiskirstys darbais. Smagios meninės užduotys įtrauks moksleivius į kūrybinį procesą, padės pažintis modernistinio meno pasaulį.","galioja_nuo":"2020-09-01","galioja_iki":"2023-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b4acdb7c-2a6f-471e-88df-ab7fd3ea28fd","_revision":"fc08daa4-77a2-491b-9687-bff1f6ed115a","id":"c522acaf215b07c","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Margučių raštai“","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių \"Aušros\" muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo „Margučių raštai“ metu kviečiame susipažinti su Velykų tradicijomis, papročiais, margučių spalvų, ornamentų ir simbolių reikšmėmis ir patiems išbandyti tradicinį marginimo būdą vašku. Supažindinama su šventės kilme, margučių marginimo būdais senosiomis technikomis: kiaušinių skutinėjimu ir išrašymu karštu vašku. Taip pat aptariamas šių būdų paplitimas įvairiuose Lietuvos regionuose, tradicijų kaita. Ilgus amžius mūsų protėviai kiaušinius dažė natūraliais dažais, pagamintais iš augalų ar balų rūdos. Dažydavo juos ąžuolo, skroblo ar juodalksnio žieve, svogūnų lukštais, rugių želmenimis, samanomis, ramunėlėmis, kmynais. Pasakojama apie spalvų reikšmes, dažų pagaminimą iš augalų, margučių raštus bei jų reikšmę. Supažindinama su senųjų margučių raštų vardais (pvz., saulutės, žvaigždutės, žalčiukai, „paukščio pėdutės\"), aptariama, iš ko susideda raštas, ką jis simbolizuoja. Supažindinama su įrankiais, priemonėmis, dažais, suteikiama informacija apie tai, kokius kiaušinius geriausiai marginti, kaip juos paruošti; pristatomi pagrindiniai ornamento elementai, komponavimo principai, simboliai. Organizuojamas savarankiškas užsiėmimo dalyvių darbas, remiantis pateikta gausia iliustracine medžiaga, margučių raštų ir muziejaus eksponatų pavyzdžiais. Mokoma marginimo karštu vašku technologijos, skatinama kurti savo raštus, pasitelkiant fantaziją ir remiantis tradiciniais raštais. Šiam etapui skiriama didžioji užsiėmimo dalis. Kiekvienas dalyvis numargina po 2 kiaušinius. Tuomet margučiai dedami į dažus, paskui nusausinami. Šis edukacinis užsiėmimas skirtas 1-6 kl. moksleiviams. Atsižvelgiant į dalyvių amžių yra pritaikomas užsiėmimo turinys. 1-3 klasių mokiniai orientuojami į procesą, o 4-6 kl. mokiniams jau keliami didesni uždaviniai: siekiama tikslesnio ornamento išpildymo ir komponavimo. Užsiėmimo vadovas aptaria praktinio darbo rezultatus, atsako į pateiktus klausimus, ragina neužmiršti senųjų tradicijų ir skleisti įgytas žinias savo šeimose.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b4ad8e9c-085e-42e3-ba5b-9d7e6d679c34","_revision":"36747dc3-35ee-40ab-a30f-ef8defc043d6","id":"dedd90b475eadc9","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis apie M.K. Čiurlionį „Kastukas“ (5-8 kl.)","edukacijos_tiekejas":"Raimondas Klezys","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":8.0,"trukme":75,"aprasas":"Minint M.K. Čiurlionio jubiliejinius metus, jaunajai auditorijai kurianti No Shoes teatro komanda, pristato spektaklį\/pefromatyvią paskaitą  progimnazinių klasių mokiniams, kuriame rekonstruojant dalelytė MKČ gyvenimo ir apžvelgiant svarbiausius darbus, fantazuojama koks Konstantinas ir jo geriausias draugas Eugenijus bei mylimoji Sofija būtų šiandien. Žvelgdami į gyvenimą per draugystės  prizmę bei brandžiausio MKČ kūrybos laikotarpio darbų apžvalgą, aktoriai fantazuoja, kaip galėtų atrodyti taip ir nesukurtas bendras Konstantino ir Sofijos projektas, opera „Jūratė\".","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":"Mikalojaus Konstantino Čiurlionio metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b4b989a7-b39c-4143-9e6d-576890f1270d","_revision":"ac97098c-e17b-473e-94b9-ce18e28afd7c","id":"711730c5094ce39","edukacijos_pavadinimas":"Vilniaus krašto verbų pynimo edukacija","edukacijos_tiekejas":"Asociacija Vilniaus krašto verbų pynėjos","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":11.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacijos metu mokiniai susipažįsta su Vilniaus krašto verbų pynimo tradicija. kuri yra išskirtinis Lietuvos kultūros reiškinys. Patyrusi amatininkė ne tik pasakoja apie verbų atsiradimą, jų simboliką bei gamybos būdus, bet ir praktiškai moko, kaip iš džiovintų, dažytų augalų sukurti spalvingą verbą. \nMokiniai iš arčiau susipažįsta su gyva tautinio paveldo tradicija. Įgyja kūrybinių ir praktinių įgūdžių, lavina meninį suvokimą bei rankų darbą. Sukuria unikalų kūrinį - verbą, kurią parsineša namo kaip savo darbo ir tautinės kultūros simbolį. Patiria kūrybos džiaugsmą, atranda kultūrinį tapatumą bei estetinį sąmoningumą.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b4bb639b-cb94-4468-a556-f0663f776fde","_revision":"6a2da275-c16e-4516-89c8-7ed29084be4c","id":"1022c86dc5a96f8","edukacijos_pavadinimas":"Linoraižinys: kaip grindų danga virsta meno kūriniu","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Grafikos menas turtingas įvairiomis technikomis. Viena iš tokių – linoraižinys. Beje, linoraižinio klišės pagrindas – devynioliktame amžiuje pradėtas gaminti linoleumas, skirtas grindims... Dvidešimto amžiaus pradžioje kūrusi vokiečių ekspresionistų dailininkų grupė „Die Brücke” (liet.: “Tiltas”) atrado, kad linoleumas – puiki, raižymui tinkanti priemonė. Ji gali pakeisti daug sudėtingesnį medžio raižymą.\nJuk lino raižinyje galime sukurti panašius efektus kaip ir raižant medį, o raižyti yra daug lengviau. Gal dėl to linoraižiniai\ntapo tokie populiarūs, plačiai naudojami supažindinti su grafika mokyklose. Dažnai visų pradedančiųjų grafikų pirmieji\nraižiniai būna atlikti linoleume. Linoleume galime sukurti ir tradicinį grafikos kūrinį – parodose rodomus didelius\natspaudų lakštus – estampus, ir mažosios grafikos pavyzdžius – ekslibrisus ar atvirukus. Kviečiame pasinerti į linoraižinio pasaulį ir sukurti mažosios grafikos kūrinį. Užsiėmimo metu susipažinsime su grafikos istorija, vėliau raižysime ir spausdinsime linoleaumą.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b4bd73e9-50c3-4f01-b725-72cb84a8b8d7","_revision":"f3e4eeeb-b51f-438e-9e02-0876bfffe3da","id":"227f26a26038d22","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija \"Aktorinis meistriškumas\" (7-12 klasėms)","edukacijos_tiekejas":"Alytaus miesto teatras","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Jaunų žmonių, ypač tų, kurių asmenybės dar tik formuojasi, kūrybiškumą dažniausiai varžo baimė klysti, kitų nuomonė, kompleksai dėl tam tikrų savo trūkumų. Todėl šiose dirbtuvėse bus sukurta nauja, kūrybai ir laisvei skirta erdvė, kurioje dalyviai, atlikdami teatro profesionalų naudojamus judesio pratimus, išmoks: • pažinti savo privalumus ir trūkumus; • atrasti individualią raišką;• sustiprinti pasitikėjimą savimi • išlaisvinti kūrybiškumą; • susikoncentruoti; • tobulinti analitinius gebėjimus ir savirefleksiją. Šie gebėjimai ypač svarbūs ugdant savimi pasitikinčią ir kūrybingą asmenybę, gebančią save analizuoti ir tobulinti bei siekti užsibrėžtų tikslų ir svajonių. Kūrybines dirbtuves ves Alytaus miesto teatro aktoriai Povilas Adomaitis ir  Tomas Pukys , kurių išskirtinė domėjimosi sritis – scenos judesys. Povilas profesines žinias nuolat gilina scenos judesio ir psichofizikos srities seminaruose ir dirbtuvėse, turi scenos judesio dėstymo patirties, o nuo 2019 m. rengia kūrybinės laisvės laboratorijas suaugusiesiems, vaikams ir paaugliams visoje Lietuvoje. Tomas – nuo 2018 m. Alytaus teatre kuriantis vaidmenis spektakliuose, judesio spektakliuose ir dalyvaujantis gausybėje kitų renginių. Unikali judesio plastika, energija, profesionalumas ir išvermė – stipriosios Tomo savybės, leidžiančios sukurti išskirtinius vaidmenis, kuriuose vyrauja proto ir kūno dermė.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Alytaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b4bdb5ac-4d31-452e-a812-100bb7b3969c","_revision":"f3485189-f358-4dbb-8f44-16533f683b95","id":"0e4f519641ededa","edukacijos_pavadinimas":"Gamtos stebuklai Talkšos ekologiniame take","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių jaunųjų gamtininkų centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacija skirta mokinius supažindinti su Talkšos ekologinio tako stebuklais . Edukacijos metu, bus aplankomos kelios ekologinio tako stotelės, kuriuose pristatoma kuom ta vieta ypatinga.  Trys pagrindiniai sustojimai: upelis, paukščiai, vabzdžiai. Pristatoma kuo tos stotelės ypatingos, ką jos žymi. Veiklos metu bus ir praktinių užduočių: paukščių stebėjimas, vabalų rinkimas, bei identifikavimas, bei vabalų visšbučio statymas iš gamtos medžiagų.\nVaikai mėgsta būti svarbiais, pripažintais ir reikšmingais. Šis edukacinis užsiėmimas mokiniams sudaro galimybes - savo rankomis sukurti būveinę vabalams ir išlaisvinti vaizduotę, ugdyti kūrybines galias, stiprinti atsakomybę už savo veiksmus.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Skulptūra; Dizainas","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b4dd2b75-8fcc-41c2-b1fd-f4bd0f7a4a47","_revision":"b6e80074-42ad-401f-9643-6588774d596f","id":"87909bae71d8930","edukacijos_pavadinimas":"Istorijos ir literatūros paralelės: spaudos draudimas ir tautinio atgimimo šaukliai (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Maironio lietuvių literatūros muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":1.5,"trukme":45,"aprasas":"Kodėl 40 metų nebuvo galima spausdinti leidinių, rašytų lotyniškais rašmenimis? Kokią įtaką tokia situacija turėjo lietuvių literatūros raidai? Ką reiškia sąvoka „vargo mokykla“? Kuo patraukli, išskirtinė J. Basanavičiaus ir V. Kudirkos – pirmųjų lietuviškų laikraščių redaktorių – biografija? Apie ką buvo pasakojama pirmajame lietuviškame romane? Atsakymus į šiuos ir daugybę kitų klausimų sužinosite naujoje, virtualioje mūsų pamokoje „Istorijos ir literatūros paralelės: spaudos draudimas ir tautinio atgimimo šaukliai“. Pamokos metu aptarsime svarbiausias šio laikotarpio temas: graždanką, vargo mokyklą, knygnešystę, kontrafakciją, leidinius „Aušra“ ir „Varpas“, pirmąjį spektaklį ir lietuvių romaną ir kt. Taip pat susipažinsime su svarbiausiomis to laikotarpio figūromis ir jų veikla: M. Valančiumi, J. Basanavičiumi, V. Kudirka, J. Bieliniu, broliais Vilkutaičiais ir kt. Pamokoje bus dalinamasi muziejuje sukaupta ir saugoma unikalia vaizdine medžiaga: moksleiviai turės galimybę patyrinėti graždankos, kontrafakcinių leidinių pavyzdžius, pamatyti svarbiausius to meto leidinius.","galioja_nuo":"2021-05-11","galioja_iki":"2023-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b4e5de7f-fbe3-4f0b-af82-66473906aaf7","_revision":"86496c96-ac64-4750-8541-5fb74d8950c3","id":"531a25ed001894f","edukacijos_pavadinimas":"Išvažiuojamasis edukacinis užsiėmimas „Priimk jūros iššūkį!“","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos jūrų muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Išvažiuojamasis edukacinis užsiėmimas „Priimk jūros iššūkį!“ Jūra yra didi ir galinga, su ja nepajuokausi ir jos neužvaldysi, todėl būtina ją pažinti bei išmokti sugyventi su ja. Nuo seno žmonės bandė prisijaukinti jūrą, kūrė įvairias gelbėjimosi priemones, kad būti vandenyje būtų saugiau, ar kad nutikus nelaimei būtų galima išsigelbėti. Edukacinio užsiėmimo metu vaikai trumpam taps jūrininkais ir priims jūros iššūkį: šifruodami užkoduotas žinutes, rišdami jūrinius mazgus, išmokę apsirengti gelbėjimosi liemenes, bandys saugiai sugrįžti namo.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b4f4bfd8-9ba0-4a9f-bda4-4b680aa2be4a","_revision":"8ed52ca6-993c-464f-8a07-0a55653a6f04","id":"06eb142900c0137","edukacijos_pavadinimas":"Mokslo laboratorija","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"ARTOTEKA\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":11.0,"trukme":90,"aprasas":"Mes paruošėme vaikams smagius, reikalaujančius drąsos ir kartais šiek tiek kantrybės eksperimentus, kuriuos jie galės ne tik pamatyti, bet ir viską patys išbandyti. Užsiėmimo metu, mes sužinosime iš kur atsiranda gyvybė, kaip mus veikia gravitacija, kas yra oras, kokios yra dujų savybės, ką mums parodo cheminiai bandymai, kaip mus apgauna saulės spinduliukai ir dar daug kitų įdomių dalykų. Mes su mobilia moksline laboratorija esame pasiruošę atvykti į bet kurį Lietuvos kampelį. Tai nepaprastai smagi, įdomi, pažintinė programa vaikams, kurioje ne tik supažindinsime su įdomiais chemijos ir fizikos reiškiniais, paaiškinsime tų reiškinių susidarymo priežastį, bet ir viską kartu išbandysime. Vaikams ši programa - tai kaip apsilankymas nežinomoje, keistoje, daugybę stebuklų turinčioje šalyje. Nesvarbu, ar vaikai žingeidūs, ar pasyvesni - tai įspūdinga demonstracijų, žaidimų ir mokslinių eksperimentų programa, kuri maloniai nustebina ne tik mažus, bet ir vyresnius žiūrovus. Tai interaktyvi programa, kurios metu vaikai atliks mėgstamiausią magiškąjį eksperimentą - įspūdingąjį vulkano išsiveržimą. Vaikams organizuojami žaidimai ir smagios gimtadienio užduotys. Visi atliekami eksperimentai yra tikrai saugūs. Programa įdomi tiek berniukams, tiek mergaitėms. Mažiems vaikams labai patinka tokiose programose dalyvauti kartu su tėveliais. Todėl tam, kad gimtadienis praeitų dar smagiau, siūlome tėveliams nepasikuklinti ir kartu su vaikais vykdyti užduotis bei dalyvauti programoje. Programos metu jūsų laukia: Neišpilamas vanduo, sužinosite, ar vanduo moka keliauti; Originalus plaučių tūrio matavimas ir šaudymas dūmais; Lavos lempos gamyba, nesprogstantys muilo burbulai; Pažintis su sausu ledu, ekperimentai su azotu; Baliono išlaikymas ore, jo neliečiant; Sužinosite, dėl ko pradurtas balionas nesprogsta; Įvairiaspalvių judančių raštų kurimas tiesiog ant pieno; Neįtikėtinai smagus vaikščiojimas ant kiaušinių; Ugnies gesinimas, jos neužpučiant ir neužliejant vandeniu; Lobio paieškos","galioja_nuo":"2020-09-01","galioja_iki":"2023-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b4f8c000-5bff-4a69-8143-6f7a48ac3657","_revision":"2fdc00fb-d2ae-42e6-b1e6-01ef91cd772e","id":"a50b503209216e1","edukacijos_pavadinimas":"Ratu ratu metų taku","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių rajono savivaldybės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacija vyks gyvai – užsiėmimų forma, kuri derins teorinį ir praktinį mokymąsi. Užsiėmimai bus skirti grupėms (5–25 dalyviai) ir vyks tiek patalpose (kultūros centre), tiek lauke – geru oru. Užsiėmimams bus suteikta saugi ir pakankama erdvė, kad dalyviai galėtų laisvai judėti, sudaryti mažesnius ar didesnius ratus. Erdves puošime tautiniais elementais – simboliniais atributais, kurie padės sukurti atitinkamą nuotaiką ir atmosferą. Lauko edukacijoms suteiksime lygią, natūralią erdvę – pievutę.\nEdukacijoje taikysime aktyvius, įtraukius, patyrimu grįstus metodus: demonstravimas ir mokymas per judesį (vedėjas rodo ratelio žingsnius, o dalyviai kartoja), klausymasis ir dainavimas (ratelius dažnai lydi dainos, kurias dalyviai mokosi), grupinis darbas (dalyviai mokosi veikti drauge, bendradarbiauti, laikytis ritmo ir tempo), diskusija ir refleksija (po veiklų trumpai aptarsime patirtis, emocijas, dalinsimės įspūdžiais).\nTaikysime laipsniško mokymosi technikas – nuo paprastesnių ratelių ir žaidimų (pvz.: „Aviža prašė”, „Katinas ir pelė”,  „Grybų rauti”, „Žvirblis”, „Sveikas gyvas”, „Skarelės mėtymas” ), pereisime prie sudėtingesnių („Malūnėlis”, „Ciceliukė”, „Pirtis”, „Perkūnas šaudo, velnias gaudo”, „Pušinėjimas”.). Užsiėmimus derinsime prie dalyvių amžiaus ir fizinių galimybių, todėl edukacija prieinama ir pradinukams, ir vyresniems mokiniams. Temos taip pat pritaikomos pagal metų laikus ir šventes: advento-Kalėdų, pavasario švenčių, Sekminių-Joninių ir pan. laikotarpius. \nEdukacinis užsiėmimas skirtas lavinti pažinimą per bendravimą ir pojūčius, susipažįsta su krašto istorija ir etnine kultūra. Per žaidimuose ir rateliuose naudojamus senuosius buities prietaisus, moksleiviai susipažins su  krašto istorija, kasdiene buitimi, šventėmis, papročiais, o veikdami grupelėse ugdys pastabumą, kūrybiškumą, tarpusavio supratimą, lavins vaizduotę, saviraišką bei socialinius gebėjimus.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Šiaulių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b4faaf09-9236-4065-a594-6eca731fc8b0","_revision":"caebf623-1f7d-4d4f-bdb1-87613630dcd5","id":"a8b1ecac7070c45","edukacijos_pavadinimas":"Pro vaikystės langą","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Pasiturinčių ūkininkų vaikas… Toks buvo tautos patriarchu vadinamas Jonas Basanavičius savo gyvenimo pradžioje. Sulaukę Jūsų tipinėje turtingo Suvalkijos ūkininko sodyboje papasakosime ne tik apie XIX a. buitį, bet ir apie Jonuko vaikystę, patirtus nuotykius bei santykius šeimoje. Pasamprotausime, ką galėjo stebėti Jonas Basanavičius, žvelgdamas pro savo vaikystės langą, o tada atliksime įvairias užduotis.","galioja_nuo":"2022-02-01","galioja_iki":"2024-01-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Vilkaviškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b4fef53f-fbed-4808-9ad3-d61ce7e5499f","_revision":"a727e7c7-9846-4749-9521-2edf5f79e122","id":"ed0d66703c06e65","edukacijos_pavadinimas":"Mažasis cirkas ( 3kl. -4 kl.)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Klounų teatro studija","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"“Mažasis cirkas” siekia supažindinti jaunąjį žiūrovą su šiuolaikiniu cirku ir skatinti jį kūrybiškai mąstyti . Vaikai kviečiami Į mažą cirko palapinę žiūrėti spektaktaklį \"Blusa ir Profesorius “, sukurtą pagal to paties pavadinimo H.K.Anderseno pasaką. Spektaklyje šiuolaikiškai, juokingai ir orginaliai pateikiama jaunajam žiūrovui kūrybiškumo tema. Pagrindinis istorijos herojus \"profesorius\", vaikystėje iš sprogstančio oro baliono iššokdintas parašiutu, troškęs būti lakūnu ,bet įgijęs fokusininko amatą, rodydamas savo triukus keliauja po pasaulį. Susiradęs mylimąją \"žmonikę\" su ja rodo fokusus , bando uždirbti pinigų ir įsigyti oro balioną... galiausiai žmona dingsa, o kartu su ja ir gera nuotaika... jis lieka vienui vienas ir jau atrodo blogiau būti nebegali... bet tuomet užtenka vienos vienintelės \"blusos\", kad ir vėl norėtųsi juoktis ir svajoti... Kūrybiškumas esantis kiekviename iš mūsų padeda įveikti net ir sunkiausias gyvenimo situacijas ir vėl džiaugtis gyvenimu. Šiai istorijai papasakoti aktorius naudoja žongliravimo, balansavimo disciplinas, lėlių ir objektų teatrą. Pasirinktas objektas- vinilinė plokštelė. Iš jų skamba muzika, jos virsta žongliravimo abjektais, iš scenografijoje esančių stalčiukų atsiranda pasakos personažai, skirtingų tūrių lėlės padarytos iš vinilinių plokštelių. Spektaklis kupinas, parodaksalių situacijų, netikėtumų, kūrybiškų staigmenų. Aktorius meistriškai manipuliuoja žiūrovų mintimis vis pateikdamas naujų beprotiškiausių sprendimo būdų. Stebėdami šį cirko vaidinimą, dalyviai kviečiami kartu kūrybiškai mąstyti, įveikti sunkumus beprotiškiausių idėjų pagalba. Šiuolaikinio cirko vaidinimas– puiki erdvė ugdyti vaikų kūrybiškumą, kritinį mąstymą, nes tai leidžia įsijausti į kito žmogaus gyvenimą ir atsiribojus nuo jau turimų žinių iš naujo kritiskai mąstyti.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Cirkas; Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b507d3b3-4a09-4d4f-868b-1231de037c69","_revision":"c2191297-f95e-486f-904a-39d57470d34d","id":"5c8f838bd644e42","edukacijos_pavadinimas":"Plungės išmaniojo parko paslaptys","edukacijos_tiekejas":"Plungės rajono savivaldybės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":100,"aprasas":"Klasė, atėjusi į edukaciją, padalijama į komandas po 4–5 jaunuolius. Kiekvienai komandai duodamas Plungės parko žemėlapis su pažymėtais objektais bei užduočių lapas. Užduotys atliekamos aplankant žemėlapyje pažymėtus objektus (kai kurioms atlikti reikalinga QR kodų skaitymo programėlė, įdiegta mobiliuosiuose telefonuose), bibliotekoje turimos hologramos, VR akiniai, padedantys aplankyti virtualią oranžeriją ir kt.). Po to komandos pasitikrina įgytas žinias viktorinoje. Apdovanojami nugalėtojai.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-29","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Plungės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b5094d49-cd1d-4a1e-b015-f83187b41401","_revision":"f1c416db-3820-4de9-85cb-0bfdb9aa38ea","id":"6ac3f53b2193d4b","edukacijos_pavadinimas":"Pasivaikščiojimas su poniomis po grafų Volmerių dvaro teritoriją","edukacijos_tiekejas":"Vėžaičių kultūros centras","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":6.0,"trukme":80,"aprasas":"Vaikus pasitinka žavingoji „dvaro ponia“, kuri nukelia į daugiau nei 300 metų skaičiuojančią grafų Volmerių dvaro praeitį. Gyvi pasakojimai, senos nuotraukos barokinės grafienių suknelės  ir paslaptingos istorijos įtraukia tarsi kelionė laiku! Dalyviai aplanko svarbiausias dvaro vietas: Baltieji, Rudonieji dvaro vartai, Liepų alėja,  Šv. Kazimiero bažnyčia ir kt. Kelionės pabaigoje – smagi Kahoot viktorina, kur galima pasitikrinti žinias ir laimėti siurprizų!\r\nTikslas: Supažindinti vaikus su grafų Volmerių dvaro istorija ir kultūriniu paveldu per gyvą patirtį, skatinti jų domėjimąsi vietos istorija, ugdyti pagarbą kultūriniam palikimui ir kritinį mąstymą per interaktyvią edukaciją.\r\nUždaviniai:\r\n1.\t Organizuoti patyriminę ekskursiją, supažindinant vaikus su grafų Volmerių dvaro istorija ir aplinka.\r\n2.\tPateikti istorinę informaciją vaikams patraukliu, vaizdiniu ir įtraukiančiu būdu.\r\n3.\tĮtraukti dalyvius į aktyvų mokymąsi naudojant interaktyvias priemones (nuotraukas, Kahoot viktoriną).\r\n4.\tSkatinti vaikų smalsumą, kūrybiškumą ir gebėjimą kritiškai vertinti išgirstą informaciją.\r\n5.\tFormuoti sąmoningą požiūrį į kultūros paveldą ir jo svarbą šiuolaikiniame gyvenime.\r\nSiektinas poveikis: \r\n1.\tVaikai supažindinami su grafų Volmerių dvaro istorija ir svarbiausiais kultūros paveldo objektais, geba atpažinti juos ir paaiškinti jų paskirtį.\r\n2.\tSkatinamas vaikų smalsumas ir kūrybiškumas, lavinama vaizduote jie geba kritiškai vertinti informaciją ir išreikšti savo mintis bei nuomones.\r\n3.\tDalyviai aktyviai įtraukiami į edukaciją, naudojant vaizdines priemones ir interaktyvias užduotis (QR kodą, Kahoot viktoriną), įtvirtindami išgirstą informaciją.\r\n4.\tĮgyjamos naujos žinios, stiprinami komunikacijos bei refleksijos įgūdžiai.\r\n5.\tUgdomas vaikų sąmoningas požiūris į kultūros paveldą, jo svarbą, noras domėtis bei saugoti praeities istoriją.\r\nVeiklos įgyvendintojai:\r\nVėžaičių kultūros centro darbuotojai.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Klaipėdos r. sav.","metine_tema":"Motiejaus Kazimiero Sarbievijaus ir Baroko literatūros metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b5146b94-2fd1-4b2a-9ec7-3faeef6c50d8","_revision":"611190b4-5ba3-4619-99f9-5d0d3f15204c","id":"2c2dd65f6093cd6","edukacijos_pavadinimas":"ATRASK!!!.. IŠREIKŠK!!!... SUKURK!!!... ATRASK savyje odos gaminių dizainerio talentą! IŠREIKŠK save ir SUKURK odinę apyrankę!","edukacijos_tiekejas":"Viltė Gudzinskienė","pritaikyta_klasems":"11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":90,"aprasas":"Ar norite pabūti kūrėju ir pasigaminti savo išskirtinę odinę apyrankę taip atskleidžiant savo \"vidinį aš\"? O gal norite pabandyti iškalti savo inicialus odoje ir sužinoti kaip įdedama kniedė bei spaudė? Ir dar.. gal norėtumėte smagiai ir naudingai praleisti laiką, sužinant ką tas odininkas gali pagaminti, ir kaip lengvai pradurti toje storoje odoje skylutę? Jei visi Jūsų atsakymai taip, tuomet laukiame Jūsų kvietimo ir galėsite bent trumpam turėti odininkės dirbtuves savo mokykloje ar kitoje vietoje. Čia ne tik kursite, įsivaizduosite, susipažinsite su odos rūšimis, sužinosite kokia gi veikla užsiima tie odininkai, bet ir iš arčiau pažvelgsite į dizainerių gaminamus gaminius, galėsite patys paliesti odas, išmušti skylutes, įdėti kniedes ir iškelta galva išeiti su savo gamybos apyranke! Laukiame Jūsų ir pažadame, kad bus ne tik naudinga, bet ir smagu! Iki greito! \nSu šypsena, Viltė :)\n\nPaslaugos tikslas. Išbandyti save odinių gaminių dizainerio \"drabužyje\", atskleidžiant savo \"vidinį aš\". Uždaviniai. Suvokti odininkų gaminamų kūrinių įvairovę, praplečiant akiratį. Susipažinti su garsių dizainerių gaminiais iš odos ir pabandyti būti kritiku \/ vertintoju. Sužinoti odų rūšis, kokybiškos odos savybes bei odininko darbo įrankius. Išbandyti odininko amatą ir save kūrėjo vaidmenyje, pasigaminant rankų darbo apyrankę tokiu stiliumi, koks atskleidžia edukacijos dalyvio \"vidinį aš\". Pagerinti edukacijos dalyvių socialinius įgūdžius, suteikti teigiamų emocijų ir parodyti galimybę mokytis inovatyviais metodais.\n\nNumatomas poveikis.\nPer pasigamintą gaminį atskleista saviraiška, vidinis pasaulis. Praplėstas supratimas apie kultūrinės raiškos ir komunikavimo formas, suprasta, kad komunikuoti galima ne tik verbaliai, ar raštiu, bet ir per kūrybą. Po edukacijos dalyvis bus išbandęs save kaip kūrėją \"odos dizainerio rogėse\" bei kaip vartotojas ir vertintojas kitų dizainerių darbus.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dizainas","savivaldybe":"Druskininkų sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b51de6f3-67df-4726-9525-7f15e1c97783","_revision":"01997487-eaf4-4f01-9f72-7fcde4b73b9a","id":"5095b00e33da43d","edukacijos_pavadinimas":"Lu Edukacija","edukacijos_tiekejas":"MB Šokių ir sveikatingumo studija \"Geros emocijos\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Ši įtrauki edukacija kviečia tave aktyviai judėti, kurti ir pažinti kultūrą per žaidimus ir interaktyvias užduotis. Čia ne tik linksma, bet ir naudinga – lavinsi kūrybiškumą, mokysies spręsti iššūkius, bendrauti su draugais ir atskleisi savo unikalius gebėjimus. Lü sistema reaguoja į tavo judesius, todėl kiekvienas žingsnis tampa ypatinga patirtimi. Prisijunk prie mūsų ir patirk, kaip mokymasis gali būti nuotykis!","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b525753f-9713-4cfc-a033-a857bfe890d1","_revision":"ac790df7-7c1f-44ee-9a12-7e37a5aeba67","id":"9ef84e1fb731ca4","edukacijos_pavadinimas":"Prisiminimas-į kišenę","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Vilniaus miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":80,"aprasas":"Prisiminimai, kuriuos galime įsidėti į kišenę, pakabinti savo kambaryje, išskleisti lietui lyjant ar nešioti įsisegę į plaukus – kas jie? Ogi suvenyrai! Iš prancūzų kalbos kilęs žodis dažniausiai mums primena keliones bei atostogas, bet taip pat puikiai gali tapti ir muziejaus eksponatu, pasakojančiu savo istoriją. Bet kas nutinka, jei visos istorijos staiga nutyla? Jei visi muziejaus archyvai ištirpsta lietuje? \t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\nKreipiamės pagalbos į Jus ir kviečiame ieškoti dingusių istorijų! Kartu bandysime iš naujo prakalbinti muziejuje gyvenančius suvenyrus, išsiaiškinti, kokių gi jų čia yra, kuo jie skiriasi, kuo panašūs bei ką pasakoja apie Vilnių (ir ne tik!). Drauge kelsime smalsius klausimus – ar galime girdėti suvenyrą, o ragauti? Ir, jau pažinę iš įvairių laikotarpių bei vietų atkeliavusius suvenyrus, patys kursime saviškius, kurie grįžus namo taps šios turiningos išvykos prisiminimais!","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b5286cfa-4c4f-4668-a22d-ed15dfa0e20d","_revision":"5a1a2cd4-9a52-4321-a6cb-6068229a554f","id":"5ce50d228078dff","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis ir edukacinė programa pagal Ukrainiečių pasaką ,,Pirštinė\"","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Taško\" teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Spektaklį ir edukaciją pagal Ukrainiečių liaudies pasaką ,,Pirštinė“ kuria profesionali režisierė Livija Krivickaitė, kuri jau ne vienerius metus pristato savo meninę bei edukacinę veiklą būtent mokyklinio amžiaus vaikams. Spektaklyje vaidina penkti profesionalūs ,,Taško teatro“ aktoriai, sukūrę ir aktyviai pristatę publikai vaidmenis ne mažiau nei trijuose vaikiškuose spektakliuose. Šis spektaklis pagal Ukrainiečių pasaką ,,Pirštinė“ pasakoja apie penkis miško žvėris, susitikusius miške dėl žmogaus pamestos pirštinės. Visi žvėrys – be galo skirtingi, tačiau turintys tą patį tikslą – apsigyventi pirštinėje. Kiekvienas aktorius, kurdamas vaidmenį, atspindi skirtingą ydą, kuri spektaklio finale keičiasi į amžinąją vertybę. Aktorių subtiliai kuriami personifikuoti gyvūnų vaidmenys, ryškūs, tačiau visai neįprasti vaikų spektakliams kostiumai, bei netikėtos siužeto linijos kuria sklandų ir malonų stebėti vyksmą. Komiškos dramaturginės situacijos leidžia mokiniams į žmonių nesusikalbėjimą ir skirtumus pažiūrėti iš aukšto – tarsi patys jie tokių savybių neturėtų. Tačiau mokinių susitapatinimas su šiais personažais skatina juos mąstyti apie šiuolaikiniame pasaulyje taip trūkstamas vertybes – meilę, supratimą, susikalbėjimą, empatiją, pagalbą kitam ir palaikymą. Spektaklis sukurtas ir pritaikytas atlikti bet kokioje erdvėje, todėl mokiniai, nepriklausomai nuo jų mokyklos galimybių, turi progą jį pamatyti savo mokymosi erdvėse. Po spektaklio vykstančioje edukacijoje aktoriai pristato dalyviams pagrindines teatro sąvokas bei taisykles, diskutuoja su mokiniais apie matytą spektaklį bei jo meninius bruožus, pagrindinę mintį ir moralą. Mokiniai turi galimybę aktyviai įsitraukti į edukacijos eigą, žaidimo forma susipažinti su esminėmis vertybėmis. Mokiniai kviečiami dalintis savo mintimis bei jausmais, yra skatinami diskutuoti apie pasakos istorinį kontekstą bei atrasti savo galimą indėlį kuriant gražesnį pasaulį jau šiandien.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-06-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra; Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b53ec537-0aa9-4ed6-97db-9f1d26ae8c5d","_revision":"7141ba8d-99ec-45ce-b806-37ea4d0aa034","id":"ee357373cb06117","edukacijos_pavadinimas":"Skaitmeninis barokas","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Kūrybinių technologijų akademija","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacija skirta vaikams, siekiant supažindinti juos su baroko architektūra per 3D modeliavimo procesą. Edukacijos metu vaikai ne tik susipažins su baroko stiliaus istorija, bet ir tyrinės šio architektūros periodo kultūrinę reikšmę, analizuodami, kaip jis atspindi to meto vertybes ir estetiką. Baroko architektūra, išsiskirianti savo puošnumu, dramatiškumu ir emociniu poveikiu, taps puikia platforma, leidžiančia mokiniams tyrinėti ir suprasti meną kaip kultūros atspindį.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Architektūra; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b54428b9-4457-44cd-b5d5-d2c79d8f414a","_revision":"101d370a-e1bb-4d17-b145-ac312829cc15","id":"33c68f184975a32","edukacijos_pavadinimas":"Literatūrinis-edukacinis užsiėmimas „Laiškai pasauliui“","edukacijos_tiekejas":"Ignė Zarambaitė-dženkaitienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":7.0,"trukme":90,"aprasas":"Literatūrinio-edukacinio užsiėmimo metu bus kalbama apie pasakas „Emilio laiškas“, „Slapta laiškų rašymo agentūra“, „Pašto pelyčių nuotykiai Šiaurėje“, „Mažoji Berta“, diskutuojama apie laiškų rašymą, tikrą draugystę ir stebuklus, kuriuos galime sukurti mes patys. \nKnyga „Emilio laiškas“ yra įtraukta į mokiniams rekomenduojamų knygų sąrašą, kurį parengė ir išleido Tarptautinės vaikų ir jaunimo literatūros asociacijos (IBBY) Lietuvos skyrius kartu su Lietuvos nacionaline Martyno Mažvydo biblioteka. Knygos ištraukos įtrauktos į pradinių klasių mokymosi vadovėlius ir skaitinius. Užsiėmime laiškų rašymo tema bus vystoma ir plėtojama, papildant mokyklos programą. Pasitelkiant vaizdines priemones bus pasakojama apie tradicinių laiškų rašymo naudą ir malonumą, pranašumą, palyginus su virtualiomis žinutėmis. Dalyviai bus įtraukti į dinamišką, aktyvią veiklą, žaismingas užduotis, kurios sudomins skirtingų pomėgių ir poreikių vaikus, padės jiems perprasti ir interpretuoti pasakojimo siužetą. \nDirbtuvių metu dalyviai pasirinks knygos veikėjus, su kuriais norėtų susitapatinti, karpys juos iš popieriaus, kurs koliažus arba vaidins šešėlių teatre (pasirinktinai). Sukurtus personažus vaikai (savarankiškai, kartu su mokytojais ir\/ar tėvais) galės naudoti tęstinėms veikloms – knygų aptarimams, vaidinimams ir kt. Po susitikimo vaikai galės rašyti laiškus vieni kitiems, taip pat – knygų autorei.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b54865c9-2a79-4732-93f0-96b272f3f297","_revision":"4c54d933-982e-42e1-958a-cac833808936","id":"16086a27e11bd90","edukacijos_pavadinimas":"Žaismingas skirtukas","edukacijos_tiekejas":"Audronė Grigorjevienė","pritaikyta_klasems":"0","kaina":5.0,"trukme":30,"aprasas":"Tikslas: Sukurti skirtuką iš džiovintų augalų.\nUždaviniai: 1. Supažinti su plokščiosios floristikos viena iš rūšių - skirtuku. 2.  Susipažinti su augalų skirtų plokštiems darbams džiovinimo ypatumais. 3. Išmokti sukomponuoti augalus.   \nEdukacijos metu aptariama skirtukų paskirtis, jų įvairovė. Papakojama, kad skirtukai iš augalų priskiriami plokščiosios floristikos rūšiai. Pasiaiškinama, kas yra floristas, koks jo darbo pobūdis. Išsiaiškinus darbo etapus, atkreipus dėmesį į darbo ypatumus, mokiniai kuria savo kompoziciją iš duotų medžiagų.  Skirtukai įlaminuojami. Mokymų metu mokiniai pasidarys  skirtuką, kuriuos pasiliks sau.\nBaigus kurti aptariamas gautas rezultatas, kaip ir kas pavyko, ko tikėjosi, aptariamas darbų savitumas ir individualumas.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b54bdde4-2be2-4a69-9718-5fdc57b45ee8","_revision":"be9b3ccd-009f-49d1-a3db-971026db081c","id":"3fdcc40be7d329c","edukacijos_pavadinimas":"VIRSMAS. MANO EMOCIJŲ PASAULIS PER S. KRASAUSKO KŪRYBOS ATSPINDĮ (PANAUDOJANT MENO TERAPIJOS EDUKACIJOS METODUS) 7-12 KL.","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Vaikų ir jaunimo visapusiško lavinimo centras","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Virsmas. Ką patiria jaunas žmogus, kai jo kūnas, emocijos ir pasaulio supratimas keičiasi? Ar lengva priimti savo paties tiek fizinius, tiek emocinius pokyčius paauglystėje? S. Krasausko grafikos darbai ir jų interpretacijos, kaip Nemunu prieš srovę atplaukia iš praeities bei gali padėti ne vienam mokiniui\/paaugliui pamatyti savo tiek vidinį, tiek įšorinį grožį. Subtiliai, nukeliant juos mintimis į juodai baltą, tačiau be galo spalvingą emocinį pasaulį, padedant gyti bei augti, atpažįstant save, priimant ir pamilstant tiek savo fizinį kūną, tiek sielą.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b551afbc-44c7-4b0c-818b-209fd2847357","_revision":"d5b67549-b9db-47d7-9aa1-6a76c160000a","id":"e907db19242f16e","edukacijos_pavadinimas":"\"Iš šiandienos į senovę\"","edukacijos_tiekejas":"Lazdijų krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":1.0,"trukme":50,"aprasas":"Unikali edukacija kviečia mokinius į gyvą kelionę laiku – susipažinti su senoviniais buities darbais, lietuvių liaudies tradicijomis ir kultūra. Programos metu vaikai ne tik stebi, bet ir praktiškai išbando skalbimą, lyginimą, pažįsta senovinius įrankius. Patyriminė veikla lavina kūrybiškumą, ugdo pagarbą tradicijoms ir atskleidžia fizinio darbo prasmę. Užsiėmimai papildomi pasakojimais, žaidimais, patarlėmis, dainomis ir tradiciniu rateliu – gyvu kultūriniu palikimu, kurį mokiniai patiria per veiksmą.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Lazdijų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b555924d-5a6d-4d6e-8e0f-93f0c22e24d3","_revision":"4571bb9e-5c99-4042-b7b3-d2109a8cb586","id":"307abb78bbb581b","edukacijos_pavadinimas":"Knygų skirtuko dirbtuvės „Metų laikai“","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių apskrities Povilo Višinskio viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Skirtukas – tai daugiau nei priemonė, padedanti rasti skaitomą knygos puslapį, tai ir knygos aksesuaras, lydintis skaitytoją puslapis po puslapio. Teorinėje užsiėmimo dalyje pristatoma knygų skirtuko atsiradimo istorija, supažindinama su jo kūrimo technikomis. Praktinėje dalyje dalyviams siūloma kurti metų laiką atspindintį skirtuką, naudojant skirtingas technologijas: Skirtukas „Atrask pavasarį“ kuriamas monotipijos technika, o vėliau piešinys tobulinamas juodu rašikliu. Skirtukas „Nuspalvink vasarą“ kuriamas laisvai keverzojant popieriaus juostelėse pavidalus, linijas, raštus, vingius. Skirtukas „Atpažink rudenį“ kuriamas atspaudų (rudens lapų grafika, daržovių faktūros, natūralios medžiagos) arba koliažo technika. Skirtukas „Pakviesk žiemą“ siejamas su nespalvota grafika, todėl plastiko raižinyje raižomi žiemos vaizdai ir elementai, jie atspaudžiami ant balto arba juodo popieriaus.","galioja_nuo":"2022-09-05","galioja_iki":"2025-09-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b55c47e7-f710-4fa1-8c98-99568f0ee9ca","_revision":"1447521b-e903-4f23-b0b0-cdd3a76b387e","id":"5faaa2f23c484a1","edukacijos_pavadinimas":"Kas tas šiuolaikinis menas?","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos kultūrų komunikacijų centras","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":1.5,"trukme":60,"aprasas":"Kyla klausimas: kas tas šiuolaikinis menas? Kaip suprasti šiuolaikinio meno parodas ir nuo ko pradėti jų analizavimą? Šios edukacijos tikslas - supažindinti su šiuolaikinio meno sąvokomis, mokytis suprasti ir tyrinėti parodas. Užsiėmimo metu sužinosime kas yra objektas, performansas ir instaliacija. Parodų rūmuose esančias parodas analizuosime tiek per savo asmeninę, tiek per menininko interpretaciją, taip pat mokysimės žiūrėti į objektą atkreipiant dėmesį į detales, na, ir, žinoma, nepamiršime pasigilinti į parodos\/kūrinio kontekstą.","galioja_nuo":"2022-10-01","galioja_iki":"2024-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b55e66d4-f82c-4a7d-826e-6792e91cce0a","_revision":"48f9ef08-609e-4410-8b85-7e4e2911c2d4","id":"51531d03ad321cd","edukacijos_pavadinimas":"Muzikinis edukacinis žaidybinis koncertas „Pasaulis, kurį aš kuriu“","edukacijos_tiekejas":"Saulius Vilius Bartaška","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Pasaulis, kurį aš kuriu, turi būti šviesus, linksmas, nuoširdus ir žaismingas. Tai – atradimų pasaulis, besikeičiančių metų laikų paletėj, kur kiekvieną dieną vyksta stebuklai, kur gerumas nugali blogį, kur sutikus draugą, užmiršti visas bėdas. Tai geros nuotaikos užtaisas visai dienai, kai ryte tave pažadina smagus žadintuvo tvistas, kai esi kviečiamas drauge atlikti piratų mankštą, kai ištiesi pagalbos ranką silpnesniam už tave, kai norisi uždainuoti kartu su slieku saulutę išvydus, kai keliauji per pasaulį pas Galapagų vėžlį ir išmoksti Bugi Vugi šokio žingsnelių ar aplankai linksmuolius pingvinus, kurie nebijo žiemos, nes draugystė veža, kai su žvėreliais džiaugiesi rudenėjančio miško grožiu, kai elgiesi kultūringai ir atsakingai su sutiktais žmonėmis, gyvūnėliais, augalais. Mažieji žiūrovai, o tiksliau, aktyvūs programos dalyviai su šypsenomis ir puikia nuotaika, linksmai dainuodami, šokdami, vaidindami ir žaisdami mokosi rimtų dalykų – bičiulystės, atjautos, meilės supančiam pasauliui, sau ir šalia esančiam žmogui. Mokosi gyventi be patyčių ir smurto. Mokosi pasitikėti savo jėgomis, įveikti visas kliūtis, nebūti pasyviais stebėtojais, o tapti aktyviais kūrėjais, kurie svajoja, fantazuoja, keičia pasaulį, kad jis būtų geresnis, jaukesnis ir mielas visiems.","galioja_nuo":"2020-09-01","galioja_iki":"2023-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b55fe27f-7b9e-4ff9-88d8-066394ebffb8","_revision":"65f972b7-3c72-4855-8e0d-06e0de4c9aec","id":"42b7075a16b36f5","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis užsiėmimas „Telefonas suskambėjo“","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Telefonijos muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Šiandien beveik kiekvienas vaikas turi išmanųjį telefoną, kurio „neišleidžia“ iš rankų. O kaip buvo maždaug prieš 35 metus? Sunku įsivaizduoti. Tuo laikotarpiu žmonės naudojosi tik laidiniais telefonais su diskiniu numerio rinkikliu. Tokius aparatus jaunoji karta dažniausiai mato tik nuotraukose. Kaip veikia tokie telefonai? Kaip jais naudotis? Tokius ir panašius klausimus dažniausiai užduoda mokiniai. Edukacinio užsiėmimo metu ne tik atsakysime į šiuos klausimus, bet ir suteiksime galimybę paskambinti senoviniu taksofonu, esančiu angliško tipo (K6 modelio) telefono būdelėje, kuri tapo neatskiriama XX a. Anglijos miestų peizažo dalimi. Apžiūrėsime ir imsime į rankas daugybę įvairių telefono modelių. Vertinsime jų dydį, svorį, spalvą, formą ir naudojimosi būdą. Skambinsime ir pasikalbėsime laidiniu ir senoviniu karo lauko telefonu. Pristatysime gausią (apie 50 vnt.) 7-8 dešimtmečio netradicinių ir išskirtinių formų telefonų kolekciją: mašinos, varlės, žuvies, picos, batelio, garvežio, lėktuvo...). Visus juos galima apžiūrėti imant į rankas. Išsiaiškinsime:  “Ar telefonas – elektros prietaisas? Atsakymą pagrįskite“, „Paaiškinkite, kodėl seno modelio mobilieji telefonai sunkesni, negu naujesnio. Įvardinkite keletą priežasčių“. Dalyvausime mokomajame žaidime „Telefonijos evoliucijos ratas“, „Raskite paslėptus žodžius“","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dizainas","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b5602e8c-cdc0-4a66-926f-731d8b976733","_revision":"df00285f-e870-40b6-9521-e43af0031e0a","id":"62d36451cc95364","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis užsiėmimas ,,Ar R. Granauskas tik rašė?\"","edukacijos_tiekejas":"Skuodo rajono savivaldybės R. Granausko viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6; 7; 8","kaina":1.0,"trukme":45,"aprasas":"2015 metais bibliotekai suteiktasis R. Granausko vardas mus įpareigoja rūpintis jo kūrybos sklaida ir atminimo įamžinimu. Siekdami, kad jaunas žmogus apie kraštietį rašytoją neprarastų žinių, o kaip tik jas plėstų, mes kviečiame sudalyvauti edukaciniame užsiėmime ,,Ar R. Granauskas tik rašė?“. \nŠios edukacijos metu dalyviai aktyviai ieškos informacijos, apie rašytojo asmenybę, faktų apie jo gyvenimą ir pomėgius. \nKultūrinio sąmoningumo dalyviai ugdys, analizuodami pateiktas kūrinių ištraukas, apžiūrėdami bibliotekoje saugomą rašytojo R. Granausko darbo stalą, rankraščius, asmeninius daiktus, stebėdami sukurtą 3D vaizdo hologramą apie kraštietį.\nEdukacinio užsiėmimo metu, dalyviai sužinos naujų faktų apie rašytoją R. Granauską ir praktiškai išmoks jo dažniausiai naudojamą žvejybinio mazgo ryšimo būdą.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Skuodo r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b578bf54-4915-48ab-b6bf-1ef715d7d28d","_revision":"6cb29c7a-f44d-4b31-906b-726a2a25bcf7","id":"715f9677f58c6cb","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė ekskursija \"Elektrinės istorija\"","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Lietuvos energetikos muziejus","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.5,"trukme":90,"aprasas":"Apžvalginė ekskursija – geriausias pasirinkimas, jei muziejuje lankotės pirmą kartą. Jos metu susipažinti su muziejaus ekspozicijomis:\n- Energetikos ekspozicijoje eksponuojami originalūs pirmosios Vilniaus miesto elektrinės įrenginiai, supažindinama su šimtamete šio technikos paveldo objekto istorija bei elektros gaminimo principais.\n\n- Pramonės ekspozicijoje pasakojama Vilniaus pramonės raida nuo amatininkų iki sovietmečio pabaigos. Lankytojai supažindinami su industrializacijos bei modernizacijos procesais, dalijamasi prisiminimais apie Vilniuje gamintus buities daiktus, pristatomas sovietmečio naujakurio būstas.\n\n- Interaktyviose technikos mokslo ekspozicijose turėsite galimybę pasisverti mėnulyje, sukurti elektros grandinę ir išbandyti dar daug smagių eksponatų, o kartu prisiminti fizikinius dėsnius ir jų taikymo kasdienybėje pavyzdžius.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b57ebf26-2a5e-4d61-8937-dcd8ef252f89","_revision":"cf727442-ef8e-4005-83db-9bf8bd64646d","id":"ad18228435a7958","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis žaidimas „QR kodų medžioklė Ilzenbergo dvare\"","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Ilzenbergo dvaras ir ūkis","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":120,"aprasas":"Ar kada nors važiavai žvyruotu keliu, kuriuo 1515 metais iš Vokietijos atvyko Livonijos ordino baronas ir įsikūrė ant kalno prie Ilgio ežero - Ilzenberge? Tai senasis prekybinis kelias iš Ilzenbergo į Rygą. Kviečiame atvykti į tolimąjį rytų Lietuvos dvarą ir išbandyti išmanųjį istorijos pažinimo būdą.  Edukacinis žaidimas „QR kodų medžioklė Ilzenbergo dvare“ prasideda pasivaikščiojimu po 17 ha dvaro parką, kurio metu gidas supažindina su unikalia dvaro valdytojų, parko ir dvaro rūmų istorija, jame vyravusio gyvenimo būdo specifika nuo viduramžių iki naujausiųjų laikų. Parko teritorijoje mokiniai apžiūrės dvaro sodybos svirną, rūkyklą, pirtį, oficiną, patrankų aikštelę, sužinos jų paskirtį ir atsiradimo istoriją. Mokiniai turės unikalią galimybę apžiūrėti dvaro parką - muziejų, kuriame Lietuvos ir užsienio skulptoriai \"apgyvendino\" savo skulptūras. Po apžvalginės ekskursijos mokiniai suskirstomi į grupes. Kiekviena grupė gauna dvaro parko teritorijos žemėlapį bei užduotį, kurią atlikti gali tik suradę ieškomą objektą, pažymėtą konkrečiu užduoties numeriu (pvz. 20). Suradę lentelę pažymėtą numeriu, iššifruoja QR kodų pagalba joje esančią užduotį. Atsakymo ieško šalia esančiuose informaciniuose stenduose, pateiktuose rašytiniuose šaltiniuose arba prisimena pasakojimą. Teisingą atsakymą įrašo į tuo pačiu numeriu pažymėtą užduoties - kryžiažodžio vietą. Naudodamiesi savo mobiliais įrenginiais ir programėlėmis skaitančiomis QR kodus, mokiniai turi nuskenuoti visus kodus, užpildyti užduotį ir perskaityti raktažodį (raktažodžio raidės bus „pasislėpę“ užduoties langeliuose romėniškais skaičiais (pvz. IX )). Atlikę visas užduotis, dalyviai sužino raktinius žodžius. Vadinasi, edukacija jau eina į pabaigą! Gidas užduočių lape patikrins ar raktiniai žodžiai teisingi. Pirmieji, teisingai atlikę užduotį, gauna dvaro prizą! Edukacinė ekskursija užbaigiama įsimintinu dvaro siurprizu!","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Rokiškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b599d76f-1959-4c44-8f14-616dbabbc85d","_revision":"44c096be-b87f-4a0b-bc71-40a96696a2db","id":"089c4ca6344774b","edukacijos_pavadinimas":"Kūrybinės dirbtuvės „Kryžiuoju nyteles, audžiu beraštes juosteles“","edukacijos_tiekejas":"Ukmergės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":130,"aprasas":"Tikslas - užsiėmimo dalyvius supažindinti su senuoju amatu-beraščių juostų audimu, priemonėmis, sužinos, kur ir kaip  jos buvo naudojamos.\nMokiniai gebės parinkti siūlus, susiverti į skėtelį, nusiaus sau juostelę, gebės atskirti juostų rūšis. Gebės suprasti Lietuvių tautos tradicijas naudojant tautines juostas, gebės suprasti, kur jos naudojamos buityje, ritualų metu, nes juosta lietuvį lydėjo nuo pat gimimo iki pat mirties. Gimusį vaiką vyniodavo į plačią beraštę juostą ir veždavo krikštyti, o kur dar vestuvės ir kitos šventės, o mirusį nuleisdavo į duobė su juostomis.\nsu pateiktomis priemonėmis susivers ir nusiaus sau juostelę. Edukacijos metu mokiniams bus demonstruojamos jau nuaustos beraštės juostos.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Ukmergės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b5a4305b-e7f7-4fb8-8db2-2cbdd577664a","_revision":"65655bc9-a2d4-4a4a-8c7c-2e4de112856d","id":"481c52615c3355f","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa \"Žvalgas\"","edukacijos_tiekejas":"Vytauto Didžiojo karo muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Ne veltui sakoma, kad vienas lauke – ne karys. Suburkite komandą, pasidalinkite užduotimis ir leiskitės į iššūkių kupiną žvalgybą! Galbūt taikliai svaidote granatas, akimirksniu iššifruojate pranešimus, galite atskirti miną nuo priešlėktuvinio sviedinio, o žvalgams reikalingo žemėlapio dėlionė – vieni niekai? Atvykite į edukacinę programą „Žvalgas“, tapkite mūsų kariuomenės „akimis ir ausimis“ bei užfiksuokite operatyvinę informaciją greičiau ir tiksliau, nei tai padarys varžovai. Užduoties atlikimo garantas – vieningas komandinis darbas!","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b5a6f0bb-3358-44d7-bd38-d95f8e87e13e","_revision":"c6582b52-16a7-484e-8e9a-7c2e61a56c5f","id":"26af34ed6cb3709","edukacijos_pavadinimas":"Salomėjos Nėries kūrybos refleksijos. Spektaklis „POETĖ“ (išvažiuojamasis renginys)","edukacijos_tiekejas":"Solo teatras","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":90,"aprasas":"Savita literatūros-teatro pamoka, skirta vienai žymiausių lietuvių poečių S. Nėriai, kurios gyvenimas atspindi skaudžiausius Lietuvos istorijos puslapius. Poetės netiesioginis prisidėjimas prie LT okupacijos, ideologinės poezijos kūrimas karo metais („Poema apie Staliną“, sovietinę santvarką šlovinantys eilėraščiai) šiandien verčia dvejopai žvelgti į šią neabejotino talento asmenybę - tad svarbu jaunajai kartai ugdyti savarankišką požiūrį į poetės gyvenimą ir kūrybą. Paslauga atliepia tematinį 2023 m. (Vilniaus 700 metų sukakties) prioritetą – tai savo krašto istorijos ir svarbiausių kultūros asmenybių pažinimas. I-oje dalyje aktorė Birutė Mar parodys monospektaklį „Poetė“ (plačiau: https:\/\/soloteatras.lt\/spektakliai\/poete\/), sulaukusį tarpt. pripažinimo (už S. Nėries vaidmens sukūrimą aktorė apdovanota tarpt. teatro festivalyje „Ommadrama“ Estijoje, pelnė geriausios aktorės apdovanojimą festivalyje „Vidlunia“ Kijeve). Spektaklio forma interaktyvi – savitas Poetės teismas, kuriame garso įrašuose skamba jos kaltintojų, gynėjų balsai, o aktorės perteikiami Salomėjos „atsakymai“ - fragmentai iš jos dienoraščio, eilėmis išsakyti išgyvenimai. Menininkas ir jį vertinanti visuomenė – nūdienai aktuali spektaklio tema. II-je dalyje – kūrėjos susitikimas su moksleiviais, skatinantis neformaliai pažvelgti į S. Nėrį, diskutuoti apie menininko ir jį teisiančios, garbinančios ar ignoruojančios visuomenės santykį, kūrėjo atsakomybę, kūrybos prasmę. Diskusijos metu teatrine forma moksleiviams suteikiama galimybė: pateikti poetei kaltinimus bei ją išteisinančius argumentus. \r\nRenginys gali būti rodomas Jūsų švietimo įstaigoje arba kitoje, mūsų užsakytoje vietoje, iš anksto suderinus su mūsų komanda.“","galioja_nuo":"2022-09-02","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b5bbe92e-fd6c-43bc-b752-ee206bae609e","_revision":"53642feb-e06a-4d42-8796-a660655fcdca","id":"25e4bdd70e562ed","edukacijos_pavadinimas":"Plaukiam į Ameriką!","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Ką pasiimtum į lagaminą, jei žinotum, kad tuoj sėsi į transatlantinį garlaivį, kuris tave nuplukdys į šalį, iš kurios galbūt niekada negrįši? Atverdami pirmųjų lietuvių emigrantų Amerikoje lagaminus – tarsi žvelgdami į svetimus gyvenimus pro rakto skylutę - bandysime atrasti jų gyvenimo istorijas šalyje, kuri nebuvo tokia svetinga, kaip rodėsi iš pasakojimų, sklandžiusių Lietuvos kaime. Kur kūrėsi Amerikos lietuvos, kieno sostinė buvo Šenandorius, kas nenuoramą Joną Šliūpą siejo su Teodoru Ruzveltu, kodėl jis save vadino lietuvybės apaštalu ir kodėl dažnai buvo sutinkamas „saliūnuose“? Tačiau visos naujo gyvenimo istorijos prasidėdavo Eliso saloje – vartuose į didžiųjų lūkesčių šalį. Tad sveiki atvykę!\n\nEdukacijos dalyviams parengti trys lagaminai su skirtingo išsilavinimo, socialinės bei šeiminės padėties emingrantų daiktų komplektais, kuriuos analizuodami jie turės savarankiškai kelti idėjas ir jas tyrinėti, stengdamiesi interpretuoti daiktais perduodamą informaciją apie menamus personažus ir juos identifikuoti. Ne tiesiogiai, tačiau per asociatyviai vertinamus artefaktus pateikiama informacija galės būti iššifruojama tik keliant teorijas ir bendrai aptariant idėjas, toleruojant skirtingą požiūrį ir taikant duomenų apibendrinimą. Be to, kiekvienu lagamine esančiu daiktu koduojama atitinkama aptariamo personažo vertybinės sistemos dedamoji, todėl edukacijos dalyviams teks pateikti jų vertinimą per asmeninės vertybių skalės prizmę. Ketvirtasis - tuščias - lagaminas bus skirtas menamam emigrantui. Šį iššūkį priėmę edukacijos dalyviai rinkdami asociatyvių daiktų komplektą apmąstys savo emocinę (ne)išvykimo kainą, priežastis, moralinius barjerus, pilietinį tapatumą.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b5de127a-c4ab-4e1c-a1ef-63a1445e7ce9","_revision":"077bb37e-8253-4a32-a328-7f6e9df4ff48","id":"7f4e887952b94e6","edukacijos_pavadinimas":"„Piešimas per tinklelį“","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Viena seniausių kopijavimo technikų yra piešimas per tinklelį. Užsiėmimo metu aplankysime parodą, ieškosime joje eksponuojamų paveikslų skirtumų ir panašumų ir patys išbandysime tinklelio techniką.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2024-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b5ecc266-591f-4cd1-8575-cd367caba747","_revision":"0ffa1632-8cfc-4a38-90da-b518531df162","id":"43dc5920dc2161d","edukacijos_pavadinimas":"Tradicinių lietuviškų kepinių edukacija: Iš žemės iki stalo","edukacijos_tiekejas":"MB Toli jau arti","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":10.0,"trukme":null,"aprasas":"Edukacija „Tradicinių lietuviškų kepinių edukacija: Iš žemės iki stalo“ kviečia mokinius patirti gyvą susitikimą su lietuvių kulinariniu paveldu ir senaisiais žemdirbių darbais. Jos tikslas – skatinti domėjimąsi tradicine kultūra, ugdyti pagarbą darbui, gamtai ir žmogaus kūrybingumui. Edukacijos metu siekiama parodyti, kaip iš grūdo ar bulvės gimsta maistas, kuris šimtmečiais maitino lietuvių šeimas, ir kaip šios tradicijos formuoja mūsų tapatybę.\nUždaviniai – supažindinti su javų ir bulvių \"keliu\" nuo sėjos iki patiekalo, parodyti tradicinius darbo įrankius, pademonstruoti gamybos procesus, skatinti dalyvių kūrybiškumą ir bendradarbiavimą. Edukacijos metu derinama teorinė ir praktinė veikla: mokiniai klausosi pasakojimų apie žemdirbystės darbus, susipažįsta su  senoviniais įrankiais, patys minko tešlą, formuoja duonelę, kepa kūčiukus, pyragus ar bulvinius patiekalus malkomis kūrenamoje krosnyje.\nŠi patirtis įtraukia visus pojūčius – kvapą, skonį, lietimą, garsą – todėl mokiniai ne tik sužino, bet ir pajunta, ką reiškia tradicinis darbas ir bendruomenės dvasia. Refleksijos metu aptariama, ką jie išmoko apie pagarbą maistui, gamtai ir žmogaus triūsui. Edukacija ugdo kultūrinį sąmoningumą, kūrybiškumą, bendradarbiavimo įgūdžius ir savivertę, stiprina ryšį su savo tautos šaknimis.\nVeiklą įgyvendina patyrusi edukatorė – tradicinių kulinarinių amatų puoselėtoja, baigusi biologijos ir ekologijos bei aplinkotyros magistro studijas, turinti patirtį dirbant su vaikais ir jaunimu. Edukacija vyksta autentiškoje kaimo aplinkoje, malkomis kūrenamoje krosnyje, todėl dalyviai patiria tikrą senųjų tradicijų dvasią.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Ignalinos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b5ef71c4-d031-4c7e-875f-cce806d28868","_revision":"de30d8ad-c14a-4358-bc73-d901c9e7edf4","id":"6b4b21d535ac125","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė ekskursija „Vilniaus miesto įkūrimas“","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Promo day\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":4.0,"trukme":50,"aprasas":"Paslauga atliepia „Vilnius 700“ minėjimo sukaktį. Edukacinę ekskursiją pradėsime nuo Vilniaus įkūrėjo Gedimino paminklo, o apėję ratu Žemutinės pilies teritoriją maršrutą baigsime prie Katedros varpinės. Ekskursijos metu tyrinėsime seniausių Vilniaus pastatų liekanas Pilies (Gedimino) kalno papėdėje ir Katedros aikštėje, išgirsime Vilniaus miesto kūrimosi XII–XIV a. istoriją. Ieškosime tikrojo Gedimino laikus menančio bokšto ir pasitelkę senųjų pastatų paslaptis aiškinsimės, kuris valdovas iš tiesų pastatė ant Gedimino kalno stovinčią mūrinę pilį. Moksleiviai supažindinami su Vilniaus miesto priešistore, čia gyvenusia bendruomene bei jai kilusiais pavojais, Vilniaus pilimis, mūšiais bei legendomis. Kokiuose būstuose gyveno, kokius dievus tikėjo, koki maistą valgė, kas buvo draugai, o kas priešai būsimo Vilniaus miesto gyventojų? Pamatysime, kas autentiško išliko iki mūsų laikų, ką teko užkonservuoti arba net atstatyti. Vilniaus įkūrimo ištakos atskleidžiamos iki pat miesto įsigalėjimo.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-29","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b5f8e450-6d1c-4fc3-9b4c-d0493ed1add3","_revision":"6b3291e9-1314-4c3b-a232-75378a792084","id":"5067b22d19a32b6","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis užsiėmimas „Lipdytinė keramika“ (5-6 kl.)","edukacijos_tiekejas":"Kelmės krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6","kaina":2.0,"trukme":90,"aprasas":"Užsiėmimo pradžioje vaikai klausosi pasakojimo apie keramikos kilmę, puodininkystės tradicijas, molio savybes, gaminių degimo būdus, supažindinami su muziejuje saugomais archeologinės keramikos pavyzdžiais, Žemaitijos krašto keramikos ypatumais. Menamos mįslės apie molį. Vaikai įtraukiami į aktyvią diskusiją apie molio panaudojimo galimybes. Vaikai užsiėmimo metu nusilipdo pasirinktos paskirties indelį (dubenėlį savo mielam augintiniui, pieštukinę...) ir papuošia jį seniausiais dekoravimo būdais. Šio edukacinio užsiėmimo tikslas - skatinti vaikus domėtis liaudies keramika, padėti geriau pažinti keramikos raidą, taip geriau suvokiant tautos kultūros istoriją, pažįstant jos kaitą bei skirtingus bruožus atskirais laikotarpiais. Uždaviniai: pasitelkiant vaizdines priemones pristatyti vieną seniausių lietuvių liaudies amatų - keramiką, molio rūšis ir savybes; pasitelkiant muziejaus eksponatus supažindinti su žemaičių regiono keramikos ypatumais; įtraukti vaikus į diskusiją apie molio panaudojimą ir pritaikymą buityje, architektūroje, medicinoje, mene; sudaryti sąlygas patiems pajausti ir išbandyti molio plastiškumą. Metodai: pasakojimas, muziejaus eksponatų demonstravimas; diskusija; analizavimas; patirties pritaikymas; individualaus darbo metodas. Rezultatai: vaikai ugdysis socialinę, pažinimo bei kūrybingumo kompetencijas; puoselės bendravimo bei bendradarbiavimo įgūdžius; įgis lipdymo, dekoravimo ir kitų lipdytinei keramikai būdingų kompetencijų; įgis kūrybinės patirties; bus mokomi domėtis bei puoselėti senąsias kultūros tradicijas; įgytą patirtį gebės kūrybiškai pritaikyti.","galioja_nuo":"2021-12-01","galioja_iki":"2024-12-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":"Kelmės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b5fbf005-b2d4-4e7d-9635-5a1c5a861179","_revision":"f77385af-47fa-4403-9b46-838b69b73eb5","id":"d8c20926852759f","edukacijos_pavadinimas":"Muzikinis spektaklis vaikams „Pasaka apie vėžliuką“","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus teatras \"Lėlė\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":40,"aprasas":"Atgaivinti scenoje Žanio Gryvos „Pasaką apie vėžliuką Strakaliuką“ aktorė Janina Gudzinevičiūtė siūlė ne vienam režisieriui. Spektaklio idėją ji pirmąkart pristatė 1976 m. Teatro sąjungos organizuotame savarankiškų darbų konkurse. Anuomet Gudzinevičiūtės pasirodymas buvo įvertintas diplomu, bet spektaklio dar teko palaukti, kol šio sumanymo ėmėsi režisierius ir dailininkas Algirdas Mikutis. 1995 m. įvykusi premjera jau penkioliką metų vaidinama „Lėlės“ mažojoje salėje ir sulaukia ne tik vaikų dėmesio - kartais į „Pasaką apie vėžliuką“ susirenka vien suaugę žiūrovai. Ilgą spektaklio amžių lemia išradinga scenografija (lyg pasaulį matytume vėžliuko akimis), netikėtu humoru nuspalvinta personažų traktuotė (pvz. stebuklingomis galiomis, bet menku proteliu apdovanota Laimės paukštė) ir aktorių improvizacijos. Nuo 1998 m. spektaklyje vaidina Irmantas Jankaitis. Tai buvo šio populiaraus dramos aktoriaus debiutas lėlių teatre, tapęs jam lėlininko profesijos pradžiamoksliu (čia Irmantas vaidina virš dešimties skirtingų personažų!). Šiandien Jankaitis yra vienas ryškiausių „Lėlės“ kūrėjų, todėl jo ir teatro veteranės Janinos Gudzinevičiūtės duetas „Pasakoje apie vėžliuką“ negali nenustebinti.","galioja_nuo":"2021-01-01","galioja_iki":"2023-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b5fce18d-fa90-44d0-a98d-867ed6448328","_revision":"3d43e9e6-9577-4b1e-b93e-8092a2601318","id":"723f6ed14e033bd","edukacijos_pavadinimas":"Neoniniai personažai","edukacijos_tiekejas":"Stasio Eidrigevičiaus menų centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Kūribinės edukacijos metu bus kuriamas vizualaus meno kūrinys - piešinys, naudojant fluorescencinius markerius, bei skirtingo šviesos spektro galimybes. Bus kuriamas personažas, kaip grafikos darbas. Analizuojant kūrinį, vaikai turės pasitelkę kritinį mąstymą daugiau sužinoti apie dalyvius bei save.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b60ea11c-d13e-49b2-ab19-5d5c776f91fd","_revision":"02fd9f17-1d1b-4d56-9fc1-2d4df6c00038","id":"f94805c16513385","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Tarpe nyčių nytužėlių\" (8 - 11 kl.)","edukacijos_tiekejas":"Jonavos rajono savivaldybės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Siekiant sužadinti edukacinės programos dalyvių dėmesį sekama sakmė „Cholera karietoj“. Išryškinama tradicinėje kultūroje visuotinai gyvavusio audimo amato svarba. Pristatomi muziejaus fonduose sukaupti tradicinės tekstilės dirbiniai: austos lovatiesės, staltiesės, rankšluosčiai, maišai ir kt. Užsiėmimo dalyviai supažindinami su pintinių, rinktinių, kaišytinių, vytinių juostų pavyzdžiais. Demonstruojama mokomojo filmo „Lietuvių tradiciniai dailieji amatai“ ištrauka. Aptariama juostų paskirtis tradicinėje kultūroje - išryškinama jų vertė gyvenimo ciklo papročiuose: gimtuvių, vestuvių, laidotuvių apeigose. Mokiniai supažindinami su šiuolaikinių mados kūrėjų darbais bei tradicinės tekstilės ornamento interpretacijomis mene bei madoje: demonstruojami „LT identity“ dirbiniai, analizuojamos etninio kostiumo interpretacijos kolekcijoje „Čia mano namai\"; Juozo Statkevičiaus 2017 m. pavasario \/ vasaros kolekcija, kuriose gausu autentiškų tradicinės tekstilės detalių, spalvų, raštų, simbolių. Aptariami šiuolaikinių interjero dizainerių kūrybiniai sprendimai, jų svetainėse eksponuojami darbai: https:\/\/native.lt\/, https:\/\/www.puoskislietuviskai.lt\/, https:\/\/www.namasiras.lt\/. Didžiausias dėmesys skiriamas seniausioms - vytinėms juostoms. Kūrybinių dirbtuvių metu mokiniai mokosi austi juostą vijimo būdu. Išaustą juostelę mokiniai skatinami kūrybiškai panaudoti kaip rankinės, piniginės detalę, diržą. Remiantis tradicinės tekstilės pavyzdžiais skatinami jungti nuaustas juostas į kilimą bei kūrybiškai naudoti interjere.","galioja_nuo":"2022-09-05","galioja_iki":"2025-09-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Jonavos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b610238b-7d94-48b5-8bb2-6742c705e6dc","_revision":"3385a492-b727-42bc-8945-173785b00db2","id":"4d85933cc2185ad","edukacijos_pavadinimas":"Ar pažįsti Kauną?","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto savivaldybės Vinco Kudirkos viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Paslaugos „Proto mūšis „Ar pažįsti Kauną?“ tikslas – įtraukiomis žaidybinėmis priemonėmis supažindinti moksleivius su Kauno istorija ir kultūros paveldu kaip neatsiejama Europos kultūros dalimi kartu ugdant jų tautinę ir pilietinę savimonę.\nProto mūšio dalyviai smagiai žaisdami sužinos daug naujų ir įdomių faktų apie Kauno miesto istoriją ir jo kultūros paveldo objektus – svarbiausius religinės ir buitinės paskirties pastatus, juose gyvenusius ir dirbusius žymius žmones, su jais susijusius visai Lietuvai svarbius istorinius faktus bei atras jų sąsajas su visos Europos kultūra. Moksleiviai turės galimybę išbandyti save ir patikrinti savo mokykloje gautas žinias, interpretuoti ir kūrybiškai bendradarbiauti kartu su komanda atlikdami užduotis bei siekdami bendro tikslo. Įtraukiančio užsiėmimo metu moksleiviai įtvirtins formalaus ugdymo metu gautas žinias, praplės kultūrinį akiratį, sustiprins savo kultūrinį ir tautinį identitetą.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b616e119-3633-4d12-bd51-facd3eb27289","_revision":"608bf540-b1da-42aa-9e5d-083157bbbc80","id":"7aab12a7bf1eb30","edukacijos_pavadinimas":"Interaktyvus žongliravimo spektaklis „Žonglieriaus pasakaitė“ ir žongliravimo pamoka visiems dalyviams","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Žongliravimo menas\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"„Žonglieriaus pasakaitė“ - žongliravimo, šiuolaikinio cirko spektaklis vaikams su prietemoje šviečiančiais žongliravimo\r\nįrankiais. Naujas triukas – žonglieriaus teatriukas! Į du lagaminus telpantis spektaklis atkeliauja į mokyklas! Žiūrovai\r\nnusikels į pasaką, į miško aikštelę, kurioje sutems. Ten išgirdus, dar negirdėtus, žongliravimo garsus, regės mėnulį, naktinį\r\ndrugelį, grybautoją ir jonvabalius. O svarbiausia, kad visi vaikai dalyvaus pasakoje ir kartu kurs pasakiškus burtus. Laikas\r\nprabėgs linksmai ir prasmingai, vaikai sužinos kaip galima žongliruoti, lavins kūrybiškumą. Šiam įspūdingam reginiui reikia\r\ntam tikrų sąlygų t.y. pritamsintos patalpos. Spektakliukas gali vykti ir dienos metu, pritamsinus langus ( langus uždengiame\r\nprieš renginį, tik reikia atsiųsti langų dydį ir skaičių). Patalpa pasikeičia išjungus įprastą apšvietimą ir įjungus ultravioletinę\r\nlempą. Nekreipkit dėmesio į lubų aukštį, per žemos jos nebus. Poetišką, nuotaikingą „Žonglieriaus pasakaitę“, mėtydamas ir\r\ngaudydamas įvairiausius daiktus, seks šiuolaikinio cirko artistas Mantas Markevičius. Žongliravimu jis susidomėjo 2000 m.\r\nPramokęs šio meno ėmė ne tik kurti, bet ir mokė vaikus bei paauglius žongliravimo meno. Du jo mokiniai dalyvavo talentų\r\ntelevizijos projektuose. Artistas kūrė programas vaikams, dalyvavo įvairiuose socialiniuose ir edukaciniuose projektuose.\r\n2008 m. susidomėjo šiuolaikiniu cirku. Subūrė šiuolaikinio cirko trupę „Naujas Vilniaus Cirkas: Antigravitacija“. Sukūrė\r\npirmąjį žongliravimo spektaklį Lietuvoje: „Stebuklingas medis“, skirtą visai šeimai. 2011 metais buvo nominuotas\r\n„Auksiniam scenos kryžiui“, už šiuolaikinio cirko, kaip žanro, populiarinimą Lietuvoje. Taip pat sukūrė šiuolaikinio, naujojo\r\ncirko spektaklius: „Nėra laiko“, ‘’Kelionė’’, „Žvejas“ ir ‘’Aš esu...“. Šiemet šiuolaikinio cirko artistas skaičiuoja aštuonioliktus\r\nmetus scenoje.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Cirkas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b6324c53-94f3-4411-a12d-6fd575b332a2","_revision":"859db30e-ce1d-41f1-aaae-23108e1966cc","id":"f9f5f18832c31d4","edukacijos_pavadinimas":"Kaip onų nėra namie 5-8 kl.","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Kipras Petrauskas prašo su juomi nejuokauti!..“ ir nedelsiant dalyvauti ekskursijoje „Kai ponų nėra namie…“. Užsiėmime susipažinsite su memorialine skyriaus ekspozicija – Petrauskų namu: statybomis, gyventojais, namo pritaikymu muziejaus reikmėms, kuriame saugomi autentiški namo šeimininko ir jo šeimos daiktai. Išgirsite linksmas, pikantiškas istorijas iš žymių šio namo gyventojų kasdienybės, susipažinsite su E. Žalinkevičaitės-Petrauskienės eilėmis, K. Petrausko įdainavimais ir M. Petrausko švietėjiška veikla bei kompozicijomis. Parsisiuntę iš \"Google play\" programėlę „Petrauskas the RemARkable”, nuskanavę nurodytą ženklą, nusikelsite į papildytąją realybę, kurioje galėsite išgirsti bei pamatyti šiek tiek daugiau įdomybių. Ekskursija tinkama specialiųjų ugdymo poreikių turinčioms mokinių grupėms: 1.galime priimti judėjimo negalią turinčius asmenis, nes turime keltuvą. (priimame mažesnę grupę, nei nurodyta) 2.užsiėmimas gali būti pritaikytas vaikams su proto negalia, raidos sutrikimais, vedant supaprastintą užsiėmimo variantą. Apie specialiuosius grupės poreikius prašome informuoti užsakymo formoje.","galioja_nuo":"2022-01-04","galioja_iki":"2025-01-03","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b639706a-1468-439c-bb97-21a5090a3c13","_revision":"7896cf83-84ef-4fee-8a9c-ee500051fda1","id":"17905380de6c487","edukacijos_pavadinimas":"Lėlių teatro spektaklis „Aš - Romeo, tu - Džuljeta“","edukacijos_tiekejas":"Kauno valstybinis lėlių teatras","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Novatoriška Viljamo Šekspyro tragedijos „Romeo ir Džuljeta“ interpretacija nukels žiūrovus į vasaros savaitgalį miške įsikūrusią šeimų stovyklą, kur liepsnoja aistros ir mezgasi drama su komedijos elementais. Kauno lėlių teatro aktoriai atvirojo teatro forma sužais ir net sugros vienos žinomiausių V. Šekspyro dramos variantą, kuris, pasirodo, įmanomas ir mūsų laikais. Savitos stilistikos ir netikėtų sprendimų žadama kiekvienoje spektaklio scenoje. Spektaklio „Aš – Romeo, tu – Džuljeta“ režisieriaus R. Lažaunyko teigimu, nors tekstai ir siužetas spektaklyje stipriai keitėsi, kūrybinė komanda neturėjo tikslo darkyti klasikinės V. Šekspyro dramaturgijos, bet priešingai, su didele pagarba skolinasi jo tekstus, cituoja, žaidžia literatūros klasiko sukurtose aplinkybėse, konstruodami savitą spektaklio pasaulį, pripažindami, jog ši tragedija itin aktuali ir šių dienų jaunam žmogui. Pastatyme naudojamos lėlės sukurtos „mapetų“ principu, tai yra, rodančias mimiką lėles. Jos išraiškingos, galinčios papasakoti istoriją ir yra lygiavertis partneris gyvo plano aktoriui. Šios stilistikos lėlės pasirinktos sąmoningai, siekiant sukurti atpažįstamumo efektą jaunajam žiūrovui (mapetai daugeliui pažįstami iš TV šou laidų), tuo pačiu stengiantis atskleisti lėlių teatro žanro subtilumą ir grožį, kuomet lėlė scenoje gali būti net išraiškingesnės nei gyvojo plano aktorius. Spektalio sukūrimą inspiravo ilgametė režisieriaus R. Lažaunyko darbo patirtis paauglių vasaros stovyklose: „supratau, kad šiuo metu noriu kurti jiems apie tai, kas vyksta einamuoju laiku – meilę, įsiplieskiančią kaip žaibas, ir jos mirtį, stovyklai pasibaigus.“ Pastatyme taip pat akcentuojamos draugystės, kartų ir šeimos santykių, nesusikalbėjimo ir vienišumo temos. Spektaklio kūrybinės gupės tikslas – skatinti jaunus žmones neužsisklęsti, nesirinkti drąstiškų problemų sprendimo būdų, ieškoti išeities taškų ir galimybių, susidūrus su sudėtingomis gyvenimiškomis situacijomis.","galioja_nuo":"2021-01-01","galioja_iki":"2024-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b63d9511-ec38-4d0f-b1c3-2d7eae317497","_revision":"57c92e25-c790-4ea9-83be-a9acbcc73ea3","id":"cacdb61ff04f655","edukacijos_pavadinimas":"Su Skirgaila ir Skerdžiumi Lapinu apie Vincą Krėvę","edukacijos_tiekejas":"Merkinės krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Vincas Krėvė -vienas žymiausių XX a. pradžios literatūros klasikų. Jo kūriniai ,,Skerdžius'' ir ,,Skirgaila'' yra lietuvių literatūros programos dalis 9-12 klasėse. Todėl per emocijas, žinias, komunikaciją svarbu pažinti literatūros klasiko gyvenimo ir kūrybos svarbiausius etapus bei suteikti mokiniams kultūros bei pažinimo kompetencijas.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b63f8314-6635-446d-91e0-0e80ba7217bc","_revision":"f38f6906-f8f9-4a4f-a62c-ec436bf722bd","id":"de967a9473ba477","edukacijos_pavadinimas":"Edukaciniai kino seansai 9-12 kl.mokiniams","edukacijos_tiekejas":"Kauno kino centras \"Romuva\"","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":120,"aprasas":"Kauno kino centras „Romuva\" yra vienintelis nekomercinio kino teatras Kauno regione, kurio repertuarą sudaro kruopščiai atrinkti autoriniai kūriniai. Kultūros paso edukacinėje programoje, skirtoje 9-12 klasių mokiniams, yra paruošta kino filmų programa, iš kurios pedagogai gali išsirinkti labiausiai klasės poreikius atitinkančius filmus pagal temas, žanrus, problematikas. Prieš kino seansą organizuojamas kiekvienam filmui specialiai parengtas pristatymas, supažindinantis mokinius su filmo kontekstu, atsiremiant į konkrečią amžiaus grupę ir jų patirtį. Filmai skirti aptarti jauno žmogaus emocijas, išgyvenimus ir problematikas.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2024-06-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kinas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b64df47c-4672-471e-b1f5-553261d4cafd","_revision":"6d3c2aa0-4993-4060-afd0-0913ba029c65","id":"90d02d209a82280","edukacijos_pavadinimas":"Tapk Kęstučio apygardos partizanu","edukacijos_tiekejas":"Tauragės krašto muziejus \"Santaka\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Ši edukacija skirta ugdyti mokinių tautinį ir pilietinį sąmoningumą, gilinti žinias apie partizaninį pasipriešinimą Lietuvoje ir Tauragės krašte, skatinti istorinės atminties puoselėjimą. Edukacinis užsiėmimas vyksta autentiškoje buvusios NKVD būstinės aplinkoje, kur įrengta šiuolaikinė ekspozicija. Ši erdvė leidžia mokiniams ne tik pažinti Lietuvos rezistencijos istoriją, bet ir ją išgyventi per patyriminį mokymąsi. Dalyviai patiria tardymo simuliaciją, pabūna kameroje ir partizanų bunkeryje, kur susipažįsta su kasdieniu partizanų gyvenimu, jų naudotais daiktais, spauda, ginklais ir simbolika. Užsiėmimo metu mokiniai dirba grupėse – „partizaniškuose būriuose“, siekdami tapti Kęstučio apygardos partizanais, šifruoja užkoduotus tekstus, dėlioja Kęstučio apygardos žemėlapį, susikuria slapyvardžius, gaminasi antsiuvus, dalyvauja simbolinėje priesaikoje. Tokiu būdu edukacijos dalyviams suteikiama galimybė įsijausti į to meto kovotojų dvasią.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Tauragės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b6532fa8-3559-42a6-9378-2580f1865dac","_revision":"56b9bebf-8f9a-46b3-837e-a00b9ac6e099","id":"34ae9dad68baf45","edukacijos_pavadinimas":"Fotograma – šešėlinio vaizdo drama (1-5 klasių mokiniams)","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių \"Aušros\" muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Jeigu Jus kas nors pakviestų fotografuoti be fotokameros, ką pagalvotumėte? Sutiktumėte? O gal pamanytumėte, kad tai neįmanoma? Mes jus kviečiame įsitikinti, kad tai labai realu, nenuspėjama ir įdomu! Užsiėmimo metu tamsioje laboratorijoje, apšviestoje raudona šviesa, gaminsime fotogramas. Fotograma – viena iš seniausių ir paprasčiausių fotografikos formų. Tai šešėlinis daikto vaizdas jautriame fotopopieriuje, gautas be fotokameros. Kūryba prasidės nuo tos akimirkos, kai Jūs iš gausybės laboratorijoje esančių daiktų pradėsite dėlioti savas kompozicijas ant šviesai jautraus popieriaus. Galite atsinešti savo daiktų ir taip fotogramą padaryti dar asmeniškesnę. Kai būsite visiškai tikri dėl kompozicijos, Jūsų kūrinys bus apšviečiamas kryptine šviesa ir vėliau ryškinamas specialiomis cheminėmis priemonėmis. Taip ir atsiras vaizdas be fotokameros! Galėsite jį ir kitiems parodyti, ir apie visa tai papasakoti.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Fotografija","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b6591a4d-f30e-4981-8d67-53b994a84c7e","_revision":"8cc084d8-e376-43f6-9d95-7ce51a979cfa","id":"c44b7a9fb9b29c3","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija „Garso ir šviesos magija“ (5-9 klasėms)","edukacijos_tiekejas":"Alytaus miesto teatras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Teatras – tai erdvė, kupina paslapčių ir netikėtumų. Įsivaizduokite save scenoje, nutviekstą šviesos ir užliūliuotą netikėtų garsų, o gal jums būtų įdomiau „tapyti“ scenoje šviesos ir šešėlių paveikslą ar garso pulto pagalba sukurti paslaptingą garsų šydą? Aktorius Tomas Kunčinas jums pravers tą šydą, papasakos truputį istorijos, atskleis šiek tiek praktinės magijos ir techninių Alytaus teatro didžiosios scenos garso, šviesos ir video projekcijos galimybių paslapčių. Edukacinės programos tikslas – supažindinti su teatro garso ir šviesos pasauliu bei teatro užkulisiais. Kultūrinė edukacinė programa „Garso ir šviesos magija“ yra skirta 5-8 klasių mokiniams.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Alytaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b6597e85-ce5e-4222-b9bb-06191445c72c","_revision":"80dec259-6564-45f4-bd6f-cc6e0be464d1","id":"ef99466809f686d","edukacijos_pavadinimas":"„Tautiškas ritmas: groju, dainuoju, šoku 1-2 kl. “","edukacijos_tiekejas":"Bendruomenė \"Trys karaliai\"","pritaikyta_klasems":"1; 2","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacija „Tautiškas ritmas: groju, dainuoju, šoku“ – tai interaktyvi ir įtrauki kultūrinė programa, skirta 1-2 klasių mokiniams, kuri per gyvą patirtį supažindina su Lietuvos liaudies muzikos, dainų ir šokių tradicijomis bei Aukštaitijos tautiniu kostiumu. Vaikai mokosi groti tradiciniais instrumentais, tokiais kaip kanklės, armonika, būgnai, skudučiai, lumzdeliai ir akmenukai, giedoti senąsias sutartines ir liaudies dainas, taip pat šoka tradicinius ratelius ir šokius. Praktinės veiklos ugdo muzikinius, ritmikos ir koordinacijos įgūdžius, lavina kūrybiškumą ir komandinį darbą. Dalyviai ne tik aktyviai dalyvauja muzikavimo ir šokio procese, bet ir susipažįsta su tautinio kostiumo dalimis bei jų simbolika, gilina savo kultūrinę savimonę ir tautinę tapatybę. Edukacija skatina pagarbą Lietuvos kultūros paveldui, bendruomeniškumą ir aktyvų kultūros dalyvavimą, prisideda prie socialinių, komunikacinių ir kūrybiškumo kompetencijų ugdymo, suteikia prasmingą ir įsimintiną patirtį per tautinių tradicijų gyvą praktiką.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b6604dea-517c-46e2-8b0b-22578d43fffc","_revision":"a1560470-a1b6-4ef6-89f9-c508fd910401","id":"fb85ce2c7e881bc","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija „Mano šaknys“","edukacijos_tiekejas":"Evelina Žemeikytė","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":9.0,"trukme":125,"aprasas":"Mokiniai nebežino savo prosenelių, kartais – net senelių vardų? Kyla sunkumų suvokiant save ne tik kaip individą, bet ir šeimos, giminės, tautos dalį? Sudėtinga paaiškinti, kuo tokia svarbi krašto, tautos istorija ir kultūrinis paveldas? \r\n\r\nEdukacijos „Mano šaknys“ metu nersime į kelionę po genealogijos, giminės ir krašto istorijos tyrinėjimo bei tautinio, etninio, kultūrinio paveldo pasaulį. \r\nMokiniai užsiėmimo metu:\r\n- Turės galimybę susipažinti su giminės medžio sudarymo pagrindais, giminės istorijos tyrinėjimo metodais ir ištekliais;\r\n- Kūrybinių veiklų, žaidimų ir diskusijų metu išbandys idėjų generavimo, problemų sprendimo metodus, juos pritaikys analizuodami genealogijos ir kultūrinio paveldo išsaugojimo temas;\r\n- Atlikdami įvairias užduotis praktiškai patirs savo giminės ir krašto istorijos bei kultūrinio paveldo pažinimo svarbą;\r\n- Susies savo, šeimos, giminės kultūrines patirtis su literatūros, istorijos, muzikos, dailės pamokų metų įgytomis žiniomis – juk tai, kas artima ir asmeniška, tampa žymiai lengviau įsisavinama;\r\n- Įgis visus reikalingus pagrindus savarankiškam giminės istorijos, kultūrinio paveldo tyrinėjimui ir giminės medžio sudarymui;\r\n- Turės galimybę užduoti klausimus ir naudodamiesi šiuolaikinėmis technologijomis rasti pirmuosius savo giminės istorijos šaltinius;\r\n- Įdomiai, turiningai ir smagiai praleis laiką bei įgis naujų naudingų žinių ir įgūdžių!\r\n\r\nUžsiėmimus veda genealogijos, giminės ir krašto istorijos tyrinėtoja, neformalaus švietimo specialistė Evelina Viktorija Žemeikytė.\r\n\r\nDaugiau informacijos rasite www.stipriosšaknys.lt\r\n\r\nPrieš rezervuodami laiką būtinai susisiekite telefonu +37068604519.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b666e170-b05c-4da4-91f3-4020d811b956","_revision":"8c0b6c96-efb1-4089-991a-c3c3d21ddc4f","id":"76983f9dd1b4073","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis spektaklis   „Lėlė,  kuri didžiuojasi, kad turi „Ė“","edukacijos_tiekejas":"Kauno valstybinis lėlių teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"Anot idėjos autoriaus ir  režisieriaus Andriaus Žiurausko, edukacijos atspirties taškas tapo raidė „Ė“, kuri neturi atitikmenų jokioje kitoje kalboje. Šios raidės unikalumas lėlininkams yra ypač svarbus, nes žodis „Lėlė“ turi net dvi „Ė“. Taigi, kartu su dviem nuotaikingais keliaujančiais lėlininkais jaunieji žiūrovai  leisis į nepamirštamą kelionę po lietuvių kalbos ir kultūros aukso klodus! Jaunieji žiūrovai sužinos kokius drabužius prieš daugelį metų, dėvėjo skirtinguose regionuose gyvenę lietuviai, kaip duoną kepė, kokias dainas dainavo... na ir patys pavirtę į paukščius čirškės, čiulbės, ulbės ir į šiltus kraštus išskris, tam, kad sugrįžtų... Kompozitorius Stanislovas Stavickis-Stano suteikia šiuolaikiškumo liaudies dainai, o visi kartu pakeliavę su linksmais keliauninkais, po visą platųjį pasaulį.  širdies gilumoje – esame  tikri, kad  lietuvių kalba mums – pati mieliausia! Nes kalba ši – nepaprasta… \nPo spektaklio mokiniai gali diskutuoti, jau spektaklyje keliamais klausimais, analizuoti gautą informaciją ir drąsiai reikšti savo mintis ir samprotavimus šia tema. Ieškoti prasmės, įvertinti skirtingus požiūrius ir priimti kito nuomonę, įvertinti tai ką paliko mūsų protėviai.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b6673f56-f276-429f-bbc6-ad685d6740d5","_revision":"124762c2-d604-44ea-ad66-44c4cba0312e","id":"77f9c2652be01e4","edukacijos_pavadinimas":"STEAM edukacija \"Ponas Magnetas\"","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"100 zuikių\"","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Magnetai naudojami daugybėje sričių, prietaisų ir dažnai net nežinome apie jų svarbą. Kuri kultūra atrado juos pirmoji? Kurios kultūros juos naudojo labai keistasi būdais? Edukaciją sudaro kelios dalys: teorinė, kurios metu vaikai sužinos apie magnetų savybes, jų panaudojimą, rūšis ir pan; meninė, kurios metu vaikai pieš panaudodami magnetus; ir praktinė dalis, kurioje vaikai taps architektais ir konstruos savo statinius.","galioja_nuo":"2022-10-03","galioja_iki":"2025-10-02","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Architektūra; Dailė","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b66ea68f-903e-48d7-91d7-6df396db5523","_revision":"b6a77419-3c13-436a-bf82-80e0fcf7e293","id":"cb5b2b67dfa7e1c","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Tradiciniai raštai interjere\" (2-4  kl.)","edukacijos_tiekejas":"Jonavos rajono savivaldybės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4","kaina":8.0,"trukme":60,"aprasas":"Tikslas: skatinti mokinių domėjimąsi tradicinėmis ornamentavimo technikomis ir jų interpretacijomis šiuolaikiniame interjere.  1. Aktualizuoti liaudies meno simbolių naudojimą kasdienybėje. 2.  Pasitelkiant etnografinės ekspozicijos eksponatus, skatinti mokinius analizuoti, lyginti, tyrinėti tradicinių baldų, namų apyvokos daiktų dekorą. 3. Skatinti improvizuoti liaudies dailės motyvais, kuriant savitą kompoziciją. 4. Pristatyti tradicines ornamentavimo technikas, spalvinio kontrasto metodą. 5. Skatinti tvarumo, verslumo idėjas. Auditorija suintriguojama muziejaus Etnografinės ekspozicijos dirbiniais: mokiniai bando atspėti ir įvardyti,  kokie paukščiai ir gyvūnai pavaizduoti rankšluostinės dekore, kokių augalų žiedai vaizduojami ant kraičio skrynių, kočėtuvių ir kt. Tai padaryti nėra lengva, nes liaudies mene ornamento lapai, žiedai taip stilizuojami, kad jie dažnai netenka realių, natūralių formų. Demonstruojami muziejaus eksponatai: lovatiesės, austos juostos, kryžiai, skrynios, prieverpstės, kultuvės, keramikos dirbiniai. Pristatomos ornamentavimo technikos. Analizuojamos visos ornamentavimo rūšys: geometrinis, augalinis, gyvūninis, antropomorfinis, visatos kūnų, mišrusis. Akcentuojama svarbiausia ornamento savybė: ritmas. Improvizuodami liaudies meno motyvais, mokiniai kuria savitą kompoziciją ant  servetėlių dėklų ruošinių. Skatinama dekoruotą dirbinį pritaikyti namų interjere, papuošiant stalą, namų erdves. Siekiamas poveikis: mokiniai gebės pažinti būdingiausias ornamento technikas ir rūšis, gebės sukurti savitą ornamentą, interpretuodami liaudies meno motyvais, taikys spalvinio kontrasto metodą.  Veiklos įgyvendintojas: JKC Krašto muziejaus edukatorė Rasa Kulytė - Libienė. Išsilavinimas: 1989 - 1993 m. ŠPI, pradinio mokymo pedagogika ir metodika; 2014 – 2016 m. VDU, etnologijos ir folkloristikos magistras. 20 metų pedagoginė  patirtis mokykloje, 11 metų darbo patirtis etninės kultūros specialistės, edukatorės pareigose muziejuje. Tel. nr.: +37060120070.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Jonavos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b6750ca1-de4a-4af2-a433-5ea4048e32d0","_revision":"7bbb7dd7-189d-48c9-976a-e09af46c3d36","id":"4f1cc0898f21e2e","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis \"Stiklinis žvėrynas\" pagal Tennessee Williams pjesę","edukacijos_tiekejas":"Neįgaliųjų Naujasis teatras","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":11.0,"trukme":135,"aprasas":"„Stiklinis žvėrynas“ - tai dviejų dalių tragikomedija pagal XX a. dramaturgijos klasiko amerikiečio Tenesio Viljamso (Tennessee Williams) to paties pavadinimo dramą, kurioje pasakojama vienos šeimos istorija XX a. 4-ojo dešimtmečio Sent Luise. Motina paskendusi praeities prisiminimuose, sūnus trokšta romantiškų nuotykių, o neįgali dukra užsisklendusi savo stiklinių žvėrelių pasaulyje. Veikėjų sukurtos iliuzijos jiems yra svarbesnės nei tikrovė, kurioje jie jaučiasi nesaugiai. Spektaklis pasižymi savo idėjiniu daugiasluoksniškumu ir kultūriniu kontekstiškumu. Jame persipina autobiografiniai dramaturgo Tenesio Viljamso gyvenimo faktai, Didžiosios depresijos laikotarpio paprastų žmonių gyvenimo atmosfera, fizinės negalios komplikuotumas bei iš to kylantis bejėgiškumas ir nesaugumas šiame nuolat besikeičiančiame pasaulyje. Būtent šio spektaklio režisūriniai ir choreografiniai sprendimai ugdo mokinių kūrybingumą, o veikėjų dialogai ir pasirenkami sprendimai stiprina empatiją ir kritinį mąstymą. Spektaklio režisierius Artūras Šablauskas, scenografė Birutė Kapustinskaitė, choreografas Sergej Jerpyliov. VAIDINA: Amanda VINGFILD (motina) – Šviesa ŠULC Tomas VINGFILDAS (sūnus) – Mantas ZEMLECKAS, Jurijus MAJAUSKAS Lora VINGFILD (duktė) – Žydrūnė DRAGŪNAITYTĖ Džimas O’KONORAS (kavalierius) – Jurijus MAJAUSKAS, Marius ČERNIAUSKAS","galioja_nuo":"2020-09-01","galioja_iki":"2023-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b68e777c-9da8-47d3-a551-fce7db380f61","_revision":"09811a13-b2e0-436e-949e-288a29deac4f","id":"b4453918b500dde","edukacijos_pavadinimas":"Tiesa ar melas? Faktai apie Salomėją Nėrį","edukacijos_tiekejas":"Maironio lietuvių literatūros muziejus","pritaikyta_klasems":"11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Susipažinę su muziejaus ekspozicijomis, S. Nėries jausmų tragizmu, gyvenimo aistra ir lemtimi, išgirdę intriguojančių detalių, moksleiviai pasiskirstys į komandas. Dalyviai garsiai skaitys ir atsakinės į pateiktus klausimus apie muziejų, kultūrą, S. Nėries asmenybę bei kūrybą. Klausimai sudėtingi, verčiantys mąstyti ir naudingi, nagrinėjantiems paskutinį bei išskirtinį poetės eilėraščių rinkinį „Prie didelio kelio“. Laimės komanda, pateikusi daugiausiai teisingų atsakymų.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b69034be-410a-4e04-a660-7076fb9389a7","_revision":"15612581-7d7c-4910-92a5-b1aea92286e7","id":"1c8a45878ca6a66","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija \"Tu mano delfinas\" išvažiuojamoji","edukacijos_tiekejas":"Alytaus miesto teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Jutiminė edukacija apie autizmą: „Tu – mano delfinas“\nUnikali jutiminė edukacija vaikams „Tu – mano delfinas“, skirta supažindinti pradinių klasių moksleivius su vaikų, esančių autizmo spektre, kasdienybe, jų patiriamais iššūkiais ir būdais, kaip juos įveikti. Tai jautri ir įtrauki edukacija apie tylų bendravimą, draugystę, kitoniškumą ir gebėjimą suprasti vieniems kitus be žodžių.\nŠi edukacija kviečia 1–4 klasių moksleivius į ypatingą susitikimą – šventę be torto ar balionų, bet su plačiai atverta širdimi. Vaikai bus supažindinami su istorija apie berniuką, kuriam pasaulis per garsus, o tyla – tarsi namai. Pasakojimas atskleidžia, kad autizmas – ne liga, o visą gyvenimą lydinti neurologinė būklė, kurią svarbu suprasti ir priimti.\nEdukaciją „Tu – mano delfinas“ sukūrė režisierė, aktorė ir dramaturgė Andra Kavaliauskaitė. Ši programa ugdo empatiją, moko tylos kalbos ir skatina vaikus pažvelgti į pasaulį iš kito kampo – su daugiau širdies ir mažiau triukšmo. Tai itin aktualus teatro kūrinys, skatinantis socialinį atvirumą ir toleranciją bei prisidedantis prie įtraukiojo ugdymo stiprinimo mokyklose.\nSkirta: 1-4 klasių vaikams","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b6a240a6-00c8-4094-8ac1-1ea18c0de352","_revision":"de9ebebc-dfaf-4ebe-b2a4-844bb7ccac2a","id":"b4d06921677412d","edukacijos_pavadinimas":"Judesio ir lėlių spektaklis jaunimui „Pasirinkimas“","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus teatras \"Lėlė\"","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":11.0,"trukme":60,"aprasas":"Editos Eger knygos „Pasirinkimas“ įkvėptame spektaklyje per judesį, šokį, prisiminimų nuotrupas, lėles siekiama papasakoti istoriją moters, savo akimis mačiusios nesuvokiamą žmonijos žiaurumą, ilgus metus slėpusios savyje prisiminimus ir ilgainiui supratusios, kad tikroji laisvė, tikrasis išsivadavimas iš kalėjimo įvyks tada, kai ji išdrįs sugrįžti ten, iš kur daugelis nebegrįžo...\n\nTai – mūsų visų istorija. Žmonių, patyrusių sunkių išgyvenimų, žmonių, negalinčių paleisti praeities vaiduoklių, žmonių, kenčiančių nuo savo pačių minčių kalėjimų, istorija.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Šokis; Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b6a9d0c8-c5b2-4f12-af7b-2da5e4d515eb","_revision":"d76a7bd7-8f1f-4a73-a4f0-c982ecff625d","id":"bc12edb2e698dbb","edukacijos_pavadinimas":"Vasario 16-oji. Kas ji mums?","edukacijos_tiekejas":"Rokiškio krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 0","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacijos „Vasario 16-oji. Kas ji mums?“ metu moksleiviai diskutuos ir patys atliks užduotis. Jie išgirs pasakojimą apie 1918 m. Lietuvos Nepriklausomybės Aktą, jo pasirašymo detales, Akto signatarus ir tarp jų buvusį rokiškėną Vladą Mironą. Moksleiviai taip pat sužinos apie valstybės simbolius bei jų kūrimo procesus. Mokiniai ne tik klausysis pasakojimo, bet tarp edukatoriaus pasakojimų patys atlikinės skirtingas, įvairaus sudėtingumo užduotis, kurios padės suprasti reikšmingiausius Lietuvos istorijos įvykius, įvertinti valstybės simbolių svarbą, susipažinti su 20 Nepriklausomybės Akto signatarų. Išklausę pasakojimą ir atlikę užduotis vyresnieji moksleiviai dalyvaus viktorinoje, atsakinės į įvairius klausimus, kurie padės įtvirtinti edukacijos metu gautas žinias.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b6b13305-6146-4ffd-8ad0-14fc535f407c","_revision":"fa099cd2-431d-42ae-83ab-5932bdfbb1a1","id":"fe1d2e9a6201c6c","edukacijos_pavadinimas":"Ekslibrisas – mažiausias meno kūrinys","edukacijos_tiekejas":"Nacionalinis M. K. Čiurlionio dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Lankydamiesi autentiškoje erdvėje – Lietuvos dailės istoriko ir kritiko, grafiko,\nlietuvių profesionaliosios muziejininkystės pradininko, kolekcininko Pauliaus\nGalaunės (1890–1988) bibliotekoje, susipažinsite su viena didžiausių namo\nšeimininko aistrų – meile knygai! Knygos ženklai – ekslibrisai – taip pat užima\ndidelę reikšmę muziejaus kolekcijoje, todėl edukacijos metu ne tik diskutuosime\napie knygų bei skaitymo vertę, bet ir sužinosime, kas yra paslaptingieji ekslibrisai\nbei išmoksime juos sukurti, naudodamiesi įvairiomis technikomis. Asmeninis\nknygos ženklas, mažiausias meno kūrinys, gali tapti jūsų išskirtiniu simboliu ir\npaskatinti ateityje dar uoliau saugoti ir branginti knygas. O galbūt tai bus pradžia\njūsų asmeninės knygų kolekcijos atsiradimui?...","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b6b96799-fc9a-4e99-93e2-51d4990ae5ef","_revision":"fb25161f-c01b-4ea4-9dc7-6eb598bedf59","id":"6425aa5a880bd8b","edukacijos_pavadinimas":"KOMANDOS FORMAVIMAS: kultūrinių, socialinių ir emocinių įgūdžių lavinimas (išvažiuojamoji \/ 5-8kl.)","edukacijos_tiekejas":"Gailė Kvietkutė-gudelė","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":7.0,"trukme":75,"aprasas":"\"KOMANDOS FORMAVIMAS: kultūrinių, socialinių ir emocinių įgūdžių lavinimas\" - edukacinio užsiėmimo tikslas: naujai susiformavusiai mokslevių grupei (klasei) susipažinti artimiau, užmegsti glaudesnius ryšius arba jau esamai ir seniai pažistamai grupei pažvelgti kitu kampu į iškylančias tarpusavio problemas bendravime, pamatyti save ir kitus netikėtose situacijose. Naudojant smagias psichologines užduotis bei dramos terapijos metodus gvildenami tokie uždaviniai: 1) pažinti ir išbandyti kultūrinės raiškos galimybes savo kolektyve; 2) ugdyti gebėjimą dirbti su kitais žmonėmis, siekiant bendrų socialinių tikslų; 3) emocinių įgūdžių lavinimas, mokantis skirtingų emocijų raiškos būdų, siekiant bendravimo ir bendradarbiavimo tikslų bei mokinantis sukurti ir palaikyti harmoningus santykius su grupės nariais; 4) efektyvesnis tarpusavio komunikavimas ir geresnis vienas kito pažinimas. Siekiamas poveikis: per tam skirtus žaidimus, diskusijas ir kūrybinę veiklą - atliepti bendrumo, kompetencijos, savivertės ir drąsos ugdymo poreikius, reikalingus tiek sename, tiek naujame kolektyve. Šią edukaciją kas met pakartotinai užsisako apie 40% mokyklų, kurios jau turėjo šį užsiėmimą ir nori jo kitoms savo klasėms. Ji aktuali tampa ypač rudenį, kai susiformuoja nauji kolektyvai, bet sėkmingai pritaikoma ir jau seniau susibūrusiuose kolektyvuose sprendžiant konfliktines situacijas, ieškant kūrybingų sprendimų. Užsiėmimas vyksta naudojant Individualiosios psichologijos (remiantis tarpdisciplininio meno principu) ir Dramos terapijos žaidybinius ir vaidybinius elementus, kartais pasitelkiant dailės, muzikos bei šokio-judesio praktikas. Parenkant užduotis atitinkamai pagal moksleivių amžių ir grupės dydį.  Reikalinga aplinka: salė arba klasė, bet su erdve, kurioje galima laisvai ir nevaržomai judėti (jei paslauga užsakyta moksleiviams su negalia, mokykla turi užtikrinti tinkamą ir tam pritaikytą aplinką, o mes atitinkamai adaptuosime užsiėmimą).","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b6bc8b5b-83d8-4bdd-b596-2985d189d2fa","_revision":"23ee4f6f-65e1-4501-a9c2-013ef4742671","id":"2d1b1639e7a9bc6","edukacijos_pavadinimas":"Interaktyvi ekskursija „Žaidžiu Vilnių“ (1-2 kl.)","edukacijos_tiekejas":"Rūta Norkūnė","pritaikyta_klasems":"1; 2","kaina":6.0,"trukme":55,"aprasas":"Interaktyvi ekskursija „Žaidžiu Vilnių“ 1-2 klasių mokiniams\n\nSusipažink su Vilniaus senamiesčio istorinėmis vietomis žaisdamas! Ar norėtum trumpam tapti karaliumi ir pastatyti pilį? Kuo ypatingas Valdovų rūmų pastatas? Kokie Katedros stogo skulptūrų vardai? Kuris senamiesčio bokštas aukščiausias? Kas pavaizduota Lietovos prezidento vėliavoje? Ką buvo galima nusipirkti Vilniaus universiteto vaistinėje? Įsižiūrėk, sudėk, suskaičiuok, įsiklausyk, užuosk, užčiuopk, atpažink!\n\nEdukacinis užsiėmimas-ekskursija „Žaidžiu Vilnių“ supažindina mokinius su svarbiausiais Vilniaus senamiesčio kultūros paveldo objektais, pagrindiniais miesto istoriniais įvykiais ir istorinėmis asmenybėmis. Žaidybinės ir patyriminės veiklos įtraukia kiekvieną mokinį ir padeda atrasti miesto pažinimo džiaugsmą. \n\n\nEdukacinį užsiėmimą veda gidė ir edukatorė Rūta Norkūnė, Interaktyvių edukacinių ekskursijų vaikams ir suaugusiems iniciatyvos „Idėjų karalystė“ įkūrėja, pažintinių knygų vaikams „Vilnius. Vija ir Meška miestinėja“ (2021 m. geriausios metų pažintinės knygos vaikams nominantė) ir „Keliaujam į pajūrį. Vija ir Meška miestinėja“ autorė.\n\nJei nerandate tinkamo laiko, norėtumėte keisti maršrutą ar turite papildomų klausimų, susisiekite el. paštu miestinejimai@gmail.com arba nurodytu telefonu.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b6bcd4df-7b26-4b4e-8487-ee0ef9b22a82","_revision":"571e208b-1013-459d-906e-73884b2a562e","id":"6e6c5261418e374","edukacijos_pavadinimas":"Orientacinė ekskursija VILNIAUS GETO GRINDINIU","edukacijos_tiekejas":"MB \"Treniruotas protas\"","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":9.0,"trukme":150,"aprasas":"Interaktyvi ekskursija, pasakojanti negirdėtą Vilniaus Didžiojo geto istoriją ir kviečianti aktyviai įsitraukti pačius mokinius. Virtualus tik Jūsų komandai skirtas gidas privers patreniruoti kojas ir pasukti galvas - reikės įminti užuominas, atrasti paslėptas detales, atsakyti į klausimus ir tada - judėti į priekį - žingsnis po žingsnio, kol įveiksite 2,5 kilometrų maršrutą ir pažinsite Vilniaus geto grindinį, kiemus, sienas, kurios kalba, tereikia tik jas prakalbinti. Vilniaus getas – vieta, kur II pasaulinio karo metais naciai uždarė apie 40 tūkstančių žydų. Gyvi liko vos keli tūkstančiai, daugiausiai tie, kurie paspruko iš geto iki jo likvidavimo. Remiantis jų prisiminimais bei gete rašytais ir po karo rastais dienoraščiais bei dokumentais parengtas maršrutas po Didįjį Vilniaus getą. Apie viską nuosekliai ir suprantamai, paaiškinant kaip veikė geto mechanizmas, kodėl kūrėsi vienos ar kitos institucijos, aplankant pagrindines ir mažiau žinomas geto vietas, pasakojant tikrų žmonių likimo istorijas.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b6ca0042-ff41-4080-aa0f-fb4794c993fe","_revision":"f01400eb-16f2-4e53-b7fd-7e83616ec302","id":"dd25239599a772a","edukacijos_pavadinimas":"Medžio paslaptys","edukacijos_tiekejas":"Zanavykų muziejus","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5; 6; 7","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Medžio pasaka, kas tai? Jei nori sužinoti kaip medis keliauja, kaip medis kalba, kokia medžių svarba mūsų gyvenimuose kol jis žaliuoja ir po to kai jis jau tampa mediena. Visa tai vaizdinėmis ir žaidimų forma perteikiame edukacijos dalyviams. Edukacijos metu dalyviai sužinos kaip senovės amatininkai ir šių dienų medžio meistrai panaudoja mediena įvairiose srityse. O po edukacijos kaip pradedantys meistrai visi dalyviai gauna ,, Jaunojo amatininko pažymėjimą\"","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Šakių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b6d7a7c3-eefe-49fa-8840-339adfc18bca","_revision":"849567d2-e636-4022-92ab-8482f8940c95","id":"82c26f1036a8c84","edukacijos_pavadinimas":"Mitologinės įdomybės","edukacijos_tiekejas":"Nacionalinis M. K. Čiurlionio dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Kviečiame pradinių klasių moksleivius susipažinti su Lietuvos ir pasaulio mitologine tautosaka. Sakmės, legendos atveria netikėčiausiais patirtis. Jos leidžia keliauti po fantazijų ir įdomių personažų pasaulį, mokytis naujų patirčių ir sužinoti daug naujo. Edukacijoje jūsų lauks įkvepiančios istorijos, smagios bei netikėtos užduotys.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b6d9b7f5-be53-4823-89b0-e4032710e7d3","_revision":"28fadea4-b92a-41d0-a0a2-42c1f690b39a","id":"3584cd39c59edb5","edukacijos_pavadinimas":"Siaurukas Anykščiuose (V-VIII klasėms)","edukacijos_tiekejas":"VIEŠOJI ĮSTAIGA \"AUKŠTAITIJOS SIAURASIS GELEŽINKELIS\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukatorius pasitiks moksleivius Anykščių geležinkelio stotyje. Kartu apžiūrėsime Anykščių geležinkelio stotį. Nuvesime į šimtamečio siauruko stoties antrąjį aukštą, kuriame ilgus metus gyveno stoties viršininkas. Supažindinsime su geležinkelio inžineriniais statiniais (vandens bokštu, kolonėle ir kt.), darbuotojais: traukinio mašinistais, palydove, supažindinsime su antros klasės vagonu ir važiuosime per Šventosios tiltą grožėtis nuostabiu Anykščių kraštovaizdžiu. Programos trukmė - 45 min.","galioja_nuo":"2021-01-01","galioja_iki":"2024-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Anykščių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b6e7e5e8-2914-4607-9858-793b9e535336","_revision":"0f087b8d-97af-455f-b98a-988a9b94f1fe","id":"b02f478649e9685","edukacijos_pavadinimas":"Po žvaigždėtu dangumi","edukacijos_tiekejas":"MB Pramogų skonis","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacija apie senovinius dangaus ženklus ir etnokosmologiją – tai unikali kelionė į mūsų protėvių pasaulėžiūrą, kurioje susijungia mitologija, astronomija, istorija ir menas. Šios edukacijos metu mokiniai ne tik sužinos, kaip senovėje buvo interpretuojami dangaus kūnai, bet ir patys galės kurti, interpretuoti simbolius bei stebėti dangų. Susipažinsite su M.K.Čiurlionio darbais ir sužinosite, kuo jis prisidėjo prie Lietuvos etnokosmologijos mokslo. Tai puiki galimybė lavinti kūrybiškumą, ugdyti kultūrinį sąmoningumą ir pažinti paslaptingą ryšį tarp žmogaus ir kosmoso. Edukacija praturtins mokinių žinias, skatins kūrybinę saviraišką bei pagarbą kultūriniam paveldui.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Daugiakultūriškumas; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":"Mikalojaus Konstantino Čiurlionio metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b6f54ec9-7bc9-4c4a-ba10-89e7aa0ff094","_revision":"666c600c-f8e5-4873-a8e7-680c44b8ff6f","id":"d5f8e44152e8b57","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija „Spintos istorijos“","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Terra Publica\"","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"„Nors drabužiai atrodo tušti niekniekiai, tačiau jie turi svarbesnę paskirtį nei vien apsaugoti mus nuo šalčio. Jie gali pakeisti mūsų požiūrį į pasaulį ir pasaulio požiūrį į mus“ – rašytoja Virginia Woolf. Mados istorija – mūsų kultūros paveldo dalis. Žinios apie ją praturtina mūsų išsilavinimą ir išlaisvina nuo socialinių stereotipų bei nesąmoningo vartojimo. Jei vos pažvengę į paveikslą, galime nuspėti, kokiu laikotarpiu gyveno ten pavaizduotas asmuo vien iš jo aprangos, kodėl mums nepanaudojus šių žinių sąmoningai – norimo įvaizdžio formavimui? Gyvenime bus daug situacijų, kai įvaizdis gali nulemti ateitį: susirasti naujų draugų, gauti pirmąjį darbą, laimėti konkursą, saugiai keliauti po pasaulį, puikiai išlaikyti egzaminą. Edukacinė pamoka „Spintos istorijos“ - skirta 8–12 klasių mokiniams. Tai mados istorijos ir asmens įvaizdžio formavimo (tarpdisciplininė) edukacija, kurios metu dalyviai skatinami diskutuoti apie etikos normas, greitąją madą, bandyti surasti savo santykį su mada, diskutuoti apie asmens įvaizdžio galią ir visuomenės stereotipus. Edukacinės pamokos planas: 1. Edukacijos vedėjo prisistatymas, edukacijos eigos aptarimas; 2. Įvaizdžio galia – detektyvinė videomįslė ,,Atspėk profesiją“. Mokiniai sprendžia detektyvinę mįslę, susipažįsta su įvaizdžio svarba, susiduria su įvaizdžio stereotipais; 3. Mados istorija. Edukatorius, pasitelkdamas skaidres bei kitas priemones, mokinius supažindina su mada, svarbiausiais mados istorijos lūžiais; 4. Greitoji mada: tikroji jos kaina. Filmuotos medžiagos peržiūra ir diskusija apie greitosios mados industrijos sukeltas ekologines bei socialines problemas; 5. Klasinis kostiumas – įvaizdžio dalis (kostiumo istorija, elementai ir kt.), trumpas žaidimas, pažintis su kostiumo detalėmis pasitelkiant klasikinį vyrišką kostiumą; 6. Įgytų žinių, patirčių aptarimas.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b6ff21b5-8ade-4a64-ad45-4f69bb2faf2e","_revision":"4d328f8a-ea7d-4d93-b7ec-9669f1af8847","id":"599c97dfd2ccfa5","edukacijos_pavadinimas":"Žvakių gamyba","edukacijos_tiekejas":"Andrius Rebždys","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":11.0,"trukme":60,"aprasas":"Žvakių gamyba – įtraukiantis užsiėmimas, o užburiantis žvakių šviesos jaukumas leidžia atsikvėpti nuo nepailstančio ritmo. Edukacijos metu metu gaminsime natūralias sojų vaško žvakes, kurios šildys ir sukurs jaukumą namuose. Gamybai naudosime tik ekologišką sojų vašką, kuriame nėra toksinių ir genetiškai modifikuotų medžiagų. Magiškai maišysime specialius žvakių dažus ir derinsime spalvas. Kūrybos procesas įdomus ir įtraukiantis, o prabangių eterinių aliejų įvairovė leis susikurti individualaus kvapo natūralią žvakę. Sukursime ne tik mėgstamų spalvų ir malonaus kvapo aromaterapinę žvakę, tačiau ją ir papuošime. Puošybai naudosime natūralius ingredientus – gėlių žiedus, kavos pupeles, akmenėlius.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Kauno r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b705f1c3-7cac-47d3-aa48-e952aca0c65e","_revision":"e9299b8f-b7d7-431f-a50c-2807c3a17cd4","id":"3e36786f981bda1","edukacijos_pavadinimas":"Tremties vaikų žaislai","edukacijos_tiekejas":"Raseinių krašto istorijos muziejus","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5; 6","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Kiek laiko kraunuosi lagaminą, vykdamas atostogauti? Tremiami į Sibirą žmonės susiruošti kelionei į nežinią turėjo tik vieną valandą. Kokius daiktus vežėsi, kurie buvo naudingiausi, o kurie visiškai nenaudingi? Ar ryšulyje prie į tremtį vežamų daiktų atsirado vietos vaikų žaislams? Kaip tremties vaikai sprendė savo naturalų prigimtinį poreikį žaisti? Šie ir kiti klausimai bus atsakyti edukaciniame užsiėmime \"Tremties vaikų žaislai\".  Užsiėmimo metu naudojami realūs daiktai padeda įsijausti, patirti, suprasti, užjausti. \nEdukacinio užsiėmimo veiklų pagalba kurti tremtinių kasdienybės, buities paveikslą jaunesniojo mokyklinio amžiaus vaikams labiausiai priimtinu ir suprantamu būdu – per autentiškus iš tremties parvežtus daiktus, žaislus ir žaidimus. \n\nŠi edukacinė veikla vyksta muziejaus ekspozicijoje  „Raseinių kraštas okupacijų metais\", kur to laikmečio daiktai padeda įsijausti ir giliau išgyventi tremiamų vaikų patirtis. Šiandienos politiniame kontekste  tai ne tik 80 metų senumo istorija, bet ir dabartinių pabėgėlių nuo karo Ukrainoje ar Artimuosiuose rytuose patirtys.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Raseinių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b7075ac5-46e4-4171-8b23-b5b962173a21","_revision":"30a8a70a-3ca8-44b7-b593-b7390c67b33e","id":"f7fa9102db02c05","edukacijos_pavadinimas":"Gyvenimas tremtinio barake","edukacijos_tiekejas":"Rokiškio krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Laisvės kovų istorijos muziejus Obeliuose - jaunimo patriotinio ir tautinio ugdymo įstaiga. Ši edukacinė programa savo turiniu apima kelias erdves, kuriose sudaryta galimybė susipažinti su jautria tremties tema. Parengta programa sudaro galimybę moksleiviams įtvirtinti ir pagilinti istorijos pamokose gautas žinias. Programą sudaro dvi dalys:\n I dalis. Susipažinimas su muziejaus ekspozicija tremties tema. Laisvės kovų istorijos muziejaus Obeliuose sudaryta galimybė susipažinti su muziejuje esančia ekspozicija, menančia tremtį. Eksponuojami daiktai, šeimos relikvijos tų žmonių, kurie ilgus dešimtmečius praleido tolimajame Sibire. Ekspozicinėje erdvėje muziejaus gidas pasakos ne tik apie muziejaus eksponatus, bet ir pateiks informaciją, kuriose vietose buvo kalinami ar tremiami Lietuvos gyventojai, programos dalyviai išgirs dainų fragmentus, dokumentinių filmų ištraukas apie tremtį.\n II dalis. Apsilankymas tremtinio barake ir praktinės veiklos atlikimas. Muziejaus teritorijoje pastatyta tremtinio barako kopija, kurios interjerui sukurti panaudoti eksponatai, atkuriantys skurdžią tremtinio aplinką. Šioje erdvėje muziejaus lankytojai ne tik gali pamatyti kokiomis sąlygomis gyveno ištremtos lietuvių šeimos, bet ir apsirengti ir įsiamžinti autentiška to laikmečio apranga. Edukacinės programos dalyviams sudaryta galimybė rankiniu pjūklu pjauti rąstus, parašyti laišką, sveikinimą ant beržo tošies ar paprasto sąsiuvinio lape, parodyti asmeninius įgūdžius užkuriant ugniakurą maisto paruošimui, svarstyklėmis pasverti duonos vadinamą „normą“. \nApsilankymas Laisvės kovų istorijos muziejaus Obeliuose tremties ekspozicijoje, tremtinio barako aplinkoje gido pasakojimas bei patirtis įgyta edukacijos metu, sudarys galimybę pažinti ir patirti kokiomis sąlygomis ilgus dešimtmečius tremtyje tolimajame Sibire praleido Lietuvos gyventojai. Edukacinės programos apibendrinimas vyksta naudojant įvairius refleksijos metodus.","galioja_nuo":"2022-10-04","galioja_iki":"2024-10-04","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Rokiškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b70dea1a-34aa-4cde-bb3e-63e47832b9d0","_revision":"1c66adb6-13cd-41a3-b774-b59d3c620ee9","id":"087d5b8a6e51a51","edukacijos_pavadinimas":"Lietuvių liaudies pasakos, jų simbolika konstruojant su LEGO","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Edukaciniai renginiai\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"BRICKS4KIDZ edukacinis renginys suteiks vaikams įdomių kultūrinių žinių apie lietuvių liaudies pasakas, jų simboliką per konstravimą su LEGO. Vaikai ne tik įgis kultūrinių, tautinių žinių, bet ugdys kūrybiškumą, kritinį mąstymą, bendradarbiavimą ir kompleksiškai ruošis ateičiai. Konstruosime pasakų veikėjus ir simboliką su LEGO. Per potyrį konstruojant skirtingus modelius, vaikai lengviau įsisąmonins pateiktą informaciją. Mes tikime, kad vaikai mokosi geriausiai per veiklą, kuri skatina jų smalsumą ir kūrybiškumą, LEGO yra puiki priemonė įgyvendinti šį tikslą.","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2024-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b712a029-253d-4914-a26c-b71ba06c8c58","_revision":"d310b2bb-02c0-410a-b42b-18d98c77ca9f","id":"29b685bdf0c51d3","edukacijos_pavadinimas":"Mįslių ir eksponatų draugystė","edukacijos_tiekejas":"Kupiškio muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":2.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas norintiems pažinti XIX - XX a. kaimo žmonių buities aplinką, apyvokos daiktus, darbo įrankius per smulkiosios tautosakos atstoves - mįsles - užrašytas Kupiškio krašte. Senovinės gražiosios mįslės kalba apie jau primirštus ar net nežinomus daiktus, rakandus ir darbus. Supažindinsime su Kupiškio etnografijos muziejaus ekspozicijos eksponatais, jų paskirtimi. Užsiėmimas vedamas pasitelkiant interaktyviąsias lėkštes \"Hopspots\".  Šis edukacinis užsiėmimas vaizdžiai papildys mokykloje įgytas lietuvių kalbos, pasaulio\npažinimo, istorijos žinias, primins sąvokas, skatins mąstyti ir prisidėti prie sąmoningo kultūros, literatūros, kalbos ir istorijos\npuoselėjimo. Svarbu domėtis ir tyrinėti savo aplinką, kalbą ir žmonių sukurtas vertybės, jas perimant ir perduodant\nateinančioms kartoms.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Etninė kultūra","savivaldybe":"Kupiškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b7149392-3453-4205-a6a1-44fb615c3ebc","_revision":"66009397-6bd3-406f-9d82-3e7fe4000233","id":"ba22f1963b673e9","edukacijos_pavadinimas":"Šiaurės Jeruzalė vaiko akimis","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Balta pelėda\"","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5","kaina":10.0,"trukme":80,"aprasas":"Vienuolikos metų žydaitės Saros personažas kviečia 3-5 klasių mokinius į edukacinį pasivaikščiojimą po žydišką Vilnių, kurio metu Sara papasakos apie vaikų, paauglių ir suaugusiųjų gyvenimus senajame Vilniaus žydų kvartale. Painiais Senamiesčio labirintais užklysime į vietas, kuriose anksčiau šurmuliavo žydų gatvės prekeiviai, o į kromelius užsukti kvietė amatininkai ir prekeiviai, praeivių nosis kuteno pro langus sklindantis žydiškų beigelių aromatas, sinagogos kieme skambėjo žydų malda ir griežtas religinės mokyklos mokytojo balsas, pergamentais kvepėjo šalia stovėjusi senoji biblioteka, o kiemai aidėjo nuo vaikų juoko, žaidimų, barnių ir pokštų. Ekskursijos dalyviai sužinos, ko ir kaip mokėsi Vilniuje iki II Pasaulinio karo gyvenę žydų vaikai, kas buvo jų mėgstamiausias gydytojas, kokius patiekalus valgydavo kasdien, o kokius per Šabą ir kitas svarbias bendruomenei šventes. Mokiniai bus supažindinti su terminais “Ješiva”,  “Šabas”, “Sinagoga”, “Tora”, “Talmudas”, “Kašrutas”, “Košerinis”, “Chanuka” bei išbandys Chanukos vilkelio žaidimą. \n\nEkskursijos trukmė - 1 val. 20 min. \nVieta: Vilniaus senamiesčio viešos erdvės.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b71656f6-60ac-4ad4-8f67-ae4ec29d6d7f","_revision":"27e44985-f88c-4e3d-9473-9282940d9664","id":"d313f4fb716c612","edukacijos_pavadinimas":"Per gyvenimą į kūrybą ir atvirkščiai","edukacijos_tiekejas":"Maironio lietuvių literatūros muziejus","pritaikyta_klasems":"7; 8","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"„Per gyvenimą į kūrybą ir atvirkščiai“ – edukacinis užsiėmimas 7–8 kl. mokiniams, norintiems išsamiau susipažinti su Balio Sruogos asmenybe ir poezija. Pirmoje užsiėmimo dalyje edukatorius išsamiai pristato B. Sruogos gyvenimo istoriją, daugiau dėmesio skirdamas: jauno žmogaus kultūriniam formavimuisi (remiantis rašytojo B. Sruogos biografija); XX a. moderniajai literatūrai; J. Baltrušaičio ir B. Sruogos simbolistinei poezijai. \n\nAntroje edukacinio užsiėmimo dalyje mokiniai pasidalina į nedideles kelių asmenų komandas. Kiekviena komanda gauna korteles, kurių vienoje pusėje pateikiami autentiškomis fotografijomis iliustruoti B. Sruogos gyvenimo faktai, o kitoje - suskaidyto eilėraščio eilutė ar dvi. Mokiniai turi pasirinkti užduoties sprendimo strategiją, kurią užduotį atliks pirmiau: sudėlios B. Sruogos gyvenimo faktus chronologine seka ar iš pateikiamų eilučių sudės rašytojo sukurtą darnų eilėraštį. Atlikę užduotį, dalyviai apverčia korteles ir peržiūri kitą užduotį. Taip gali įsivertinti, kaip jiems sekėsi: įsitikinti savo pasirinkimais, pasirinkti kitą strategiją ar perdėlioti korteles. \nUžsiėmimo pabaigoje dalinamės įspūdžiais ir bandome atsakyti į klausimą – lengviau per gyvenimo faktus pažinti kūrybą ar per kūrybą sekti rašytojo biografijos keliu?","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b716db0c-9381-4814-855a-9975ed138abd","_revision":"6f5745c1-00d8-4860-bdeb-c7539e7690f1","id":"0d2cb0be2f5e7c9","edukacijos_pavadinimas":"Interaktyvi ekskursija „Žaidžiu Vilnių“","edukacijos_tiekejas":"Rūta Norkūnė","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":5.0,"trukme":55,"aprasas":"Interaktyvi ekskursija „Žaidžiu Vilnių“\n\nSusipažink su Vilniaus senamiesčio istorinėmis vietomis žaisdamas! Ar norėtum trumpam tapti karaliumi ir pastatyti pilį? Kuo ypatingas Valdovų rūmų pastatas? Kokie Katedros stogo skulptūrų vardai? Kuris senamiesčio bokštas aukščiausias? Kas pavaizduota Lietovos prezidento vėliavoje? Ką buvo galima nusipirkti Vilniaus universiteto vaistinėje? Įsižiūrėk, sudėk, suskaičiuok, įsiklausyk, užuosk, užčiuopk, atpažink!\n\nEdukacinis užsiėmimas-ekskursija „Žaidžiu Vilnių“ supažindina mokinius su svarbiausiais Vilniaus senamiesčio kultūros paveldo objektais, pagrindiniais miesto istoriniais įvykiais ir istorinėmis asmenybėmis. Žaidybinės ir patyriminės veiklos įtraukia kiekvieną mokinį ir padeda atrasti miesto pažinimo džiaugsmą. \n\n\nEdukacinį užsiėmimą veda gidė ir edukatorė Rūta Norkūnė, Interaktyvių edukacinių ekskursijų vaikams ir suaugusiems iniciatyvos „Idėjų karalystė“ įkūrėja, pažintinių knygų vaikams „Vilnius. Vija ir Meška miestinėja“ (2021 m. geriausios metų pažintinės knygos vaikams nominantė) ir „Keliaujam į pajūrį. Vija ir Meška miestinėja“ autorė.\n\nJei nerandate tinkamo laiko, norėtumėte keisti maršrutą ar turite papildomų klausimų, susisiekite el. paštu idejukaralyste@gmail.com arba nurodytu telefonu.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b716ed10-f981-4d12-8c50-bf432c0a0805","_revision":"d669678c-e972-441d-8902-e4badc3eb842","id":"37ecbdc53126308","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė ekskursija \"Lietuvos nepriklausomybės superherojai\"","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Ekskursijos Vilniuje\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacinė ekskursija \"Lietuvos nepriklausomybės superherojai\" – tai kvietimas iššūkiui į Lietuvos nepriklausomybės atkūrimą pažvelgti per ryškiausių asmenybių – superherojų portretus. Kokie superherojai kovojo dėl Lietuvos nepriklausomybės 1918-ųjų aušroje? \nVienas didžiausių to meto autoritetų, Lietuvos valstybės patriarchu vadinamas dr. Jonas Basanavičius. Dar gyvendamas užsienyje, savo darbais garsino savo gimtinę, o grįžęs į Tėvynę, visą likusį gyvenimą pašventė Lietuvos labui. \n “Aš pasiryžęs visus savo buvusius ir būsimus darbus skirti Lietuvai” – taip savo broliui Povilui rašo Mikalojus Konstantinas Čiurlionis. Ir skyrė! 1907 m. jis surengė pirmąją lietuvių dailės parodą, jo harmonizuotas lietuvių liaudies dainas dainavo paties suburtas choras…\nJurgio ir Marijos Šlapelių šeima – puikus tandemas, visas jėgas atidavę savo tautos labui. Jurgis Šlapelis, medikas pagal išsilavinimą, leidėjas, švietėjas ir kultūros veikėjas pagal pašaukimą, o jo žmona, Marija Šlapelienė, ne tik puiki dainininkė, bet ir pirmojo Vilniuje lietuviškų knygų knygyno įkūrėja.\nKokiais būdais Lietuvos nepriklausomybės įdėją rėmė garsus geležinkelio tiltų statytojas Petras Vileišis? Likimas jam lėmė didžiąją gyvenimo dalį  – 42 metus – praleisti toli nuo Tėvynės.\nKartu prisiminkime ryškiausius superherojus, atkūrusius Lietuvą!","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b7182c2e-6fea-4d7b-bbea-100fa4a7a45f","_revision":"e47b80b2-32d8-4ce9-b44f-13d4d11f38d9","id":"270cee954dd302c","edukacijos_pavadinimas":"Lauminėjimai","edukacijos_tiekejas":"Asociacija \"Plungės skautai\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":7.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacijos „Lauminėjimai“ tikslas – sukurti pramogą, kurioje vaikai įgyja etnokultūrinių ir skautiškų žinių. Uždaviniai: suteikti edukacijos dalyviams informacijos apie Žemaitijos etninį paveldą (tarmę, smulkiąją tautosaką, sakmes, ratelius, žaidimus, dainas ir kt;\npamokyti nusipinti tautinę nesudėtingą tautinę juostelę-apyrankę, pasigaminti šiaudinį žaisliuką ar nusipiešti ant medinės kaladėlės ar įsegamo ženkliuko baltišką simbolį;\nsusipažinti su pagrindiniais pasaulio ir Lietuvos skautijos faktais, susiejant juos su mūsų šalies istorijos įvykiais, supažindinti su skautų tradicijomis, vertybėmis ir kt.;\npamokyti skautiškų žaidimų ar pakviesti išbandyti savo jėgas kliūčių ruože, nusileidžiant lynais, kopiant į alpinistinę sieną\n\nVisos veiklos vyksta skautoramos principu: padalijus mokinius į 4–6 vaikų grupeles ir keičiant veiklas ratu (pereinant iš vieno punkto į kitą). \n\nSiekiamas poveikis: 1. patiriamos teigiamos emocijos leidžia plėtoti mokymosi mokytis kompetenciją, suteikiant naujų žinių ir įgyjant patirčių. 2. ugdoma savivertė ir motyvacija, pasitikėjimas savimi ir pasitenkinimas savo darbu. 3. ugdomi socialiniai įgūdžiai: gebėjimas dirbti individualiai bei komandoje, bendrauti ir bendradarbiauti; įtraukiami visi mokiniai. 4. Edukacija leidžia atpažinti ir susieti naujai įgytas patirtis su turimomis formaliojo ugdymo žiniomis. Įgyvendintojai: 4–6 Plungės Gondingos tunto skautų vadovai ir, esant galimybei, patyrę skautai.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Plungės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b71cad06-bcfb-4147-9c4e-3c19063eeb06","_revision":"1d2d1b3e-afec-40e8-b7af-abc4c06a9095","id":"76e15b6e859fb0d","edukacijos_pavadinimas":"Augu skaitydamas. Susitikimas su vaikų rašytoju Vytautu Račicku","edukacijos_tiekejas":"Vytautas Račickas","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Susitikime – gyvas rašytojo žodis apie kūrybinį darbą, literatūros ir meno paskirtį, kūrėjo gyvenimą, taip pat ir autorinių knygų pristatymas, kūrinių ir jų ištraukų skaitymas, betarpiškas bendravimas su auditorija.\n\n\"Iš savo patirties žinau, kad po kiekvieno susitikimo vaikai tarsi iš naujo atgimsta – bėga į biblioteką ieškoti įdomių knygų, jiems pabunda noras skaityti. Atkunta netgi tie, kurie galbūt visai neskaitė ir net nežinojo, kad knyga – ne mažiau įdomu nei kompiuterio ar telefono ekranas. \" - Vytautas Račickas","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b7264e0a-cc3c-4703-82e4-e76482379dc2","_revision":"753e9289-85dc-4213-bd6f-ffa5e8f9dae9","id":"c743f2e035d120e","edukacijos_pavadinimas":"Kūrybinės dirbtuvės „Spalvota jūros pasaka“","edukacijos_tiekejas":"Gargždų kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Šiose kūrybinėse dirbtuvėse vaikai kviečiami pasinerti į jūros pasaulio fantaziją – spalvinti jūros gyventojus: žuvytes, jūrų arkliukus, medūzas ir kitus stebuklingus povandeninius personažus. Naudodami įvairias dailės priemones, vaikai kurs savo unikalius piešinius, o jų darbai taps kūrybinės kelionės pagrindu.\n\nBaigus spalvinimo veiklą, visi piešiniai bus skaitmenizuoti ir perkelti į didįjį kino teatro ekraną, kur atgims nauju formatu. Pasitelkus dirbtinį intelektą, iš vaikų kūrybos bus sukurtas trumpas animuotas filmukas, kuriame personažai judės, gyvens ir pasakos spalvingą „jūros pasaką“.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kinas","savivaldybe":"Klaipėdos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b7291a57-d025-4f9b-8b39-e9af560b1e4d","_revision":"a189f850-1bbb-4b4d-bda2-3c34cb24a176","id":"c9a81b338ca10c6","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija „Vilnos kelias 5–8 kl.“","edukacijos_tiekejas":"Giedrė Pupšienė","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":10.0,"trukme":135,"aprasas":"Ko gero vienintelis gyvūnas šioje planetoje,  kuris yra taip plačiai paplitęs ir taip plačiai gali būti naudojamas- tai yra avis. Tai ir gyva žoliapjovė sodyboje, maisto šaltinis, o jau avies vilna tai yra ekologiškas bei atsinaujinantis žaliavos šaltinis kuris yra panaudojamas labai plačiai. Iš jos gaminami  siūlai mezgimui, audimui, techniniai veltiniai bei audiniai. Taip pat nuo seno  pastebėtos vilnos velimosi savybes. Veliama gali būti viskas: apavas, apranga, rankinės, kepurės, aksesuarai. Taip pat veltinis yra naudojamas ir interjere. Gaminami paveikslai, kilimai. Vilna netgi yra naudojama statybose-dedama tarp rąstų, statomi net patys namai -jurtos. Įterpus vilną į žemę, ji panaudojama kaip trąša augalams. Iš avies kailių siuvami kailiniai, kepures. O ar žinojote, kad avys yra tikrai ne vienintelis gyvūnas žemėje nuo kurio yra kerpama vilna? Ar kada matėte gyvai kaip yra kerpama avis? O gal smalsu būtų tai išmėginti patiems? Norite pamatyti kaip nukirpta vilna yra perdirbama? Norėtumėte patys išmėginti senovinį autentišką vilnos karštuvą? O gal norėtumėte patys pasigaminti autentišką suvenyrą iš vilnos?  Norite turiningai praleisti laiką tarp alpakų ir kitų vilną auginančių gyvūnų?\r\nVisą tai ir dar kai ką daugiau pamatysite ir patirsite atvykę į edukacinę programą “Vilnos Kelias“ . \r\nEdukacijos metu dalinamės su Jumis  žiniomis bei sukaupta patirtimi apie vilnos apdirbimo amatą. Susipažinsime su vilną ir iš tos jos patys savo rankomis pasigaminsite mielą suvenyrą. Pamatysite, bei išmėginsite Lietuvoje pagamintas senovines vilnos karšimo stakles, kitus naudojamus vilnos apdirbimo įrenginius.  Mūsų ūkyje pamatysite vilną auginančius gyvūnus (avis, alpakas, triušius ir pan.) bei kartu išmėginsime visus vilnos perdirbimo etapus nuo avies kailio kirpimo iki kol gaunamas išbaigtas gaminys. Atvykite pas mus, smagiai ir naudingai praleisime laiką!","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Ukmergės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b72bf33e-7f39-4003-af38-b9dfdac2b692","_revision":"671b0aac-c93e-4e7a-bb1e-adb0280d0284","id":"630c9b7e46982fc","edukacijos_pavadinimas":"Lietuvių liaudies muzikos instrumentai","edukacijos_tiekejas":"Utenos kraštotyros muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinėje pamokoje moksleiviai susipažins su lietuvių liaudies muzikos instrumentais, jų gamybos ypatumais,  kiekvienam Lietuvos regionui būdingu ir savitu instrumento pavadinimu, jo sandara. Kaip tam tikru instrumentu išgaunamas garsas, kokios skirtingam instrumento garsui išgauti panaudotos oro virpinimo priemonės ir kaip jos siejamos su grojimo technika? Kas tam tikru instrumentu grodavo (vyrai, moterys, piemenys...)? Kokie instrumentų panaudojimo tikslai ar tai buities įrankis, apeiginė priemonė ar instrumentas naudotas pasilinksminimui? Moksleiviai išgirs skirtingais instrumentais atliekamas įvairaus repertuaro melodijas, per kurias atsiskleis specifinės kiekvieno instrumento muzikavimo galimybės. Kad geriau pažintų tam tikrų instrumentų savybes ir repertuarą, vaikai mokysis groti, arba išgauti skirtingų instrumentų, skirtingus balsus.  Moksleiviai bus mokomi gaminti šiaudo ir plunksnos birbynes, skudučius ir kt. instrumentus.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Muzika; Etninė kultūra","savivaldybe":"Utenos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b72cf2c3-b67a-4d0d-8d33-7531572ea979","_revision":"30dc1ddd-7bef-4cff-aa92-43820e09ae66","id":"569824839006bde","edukacijos_pavadinimas":"Spalvos metų laikuose","edukacijos_tiekejas":"Gargždų krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Kiekvienas metų laikas su savimi atsineša ne tik naują pradžią, bet ir daugybę nuostabių spalvų, kuriomis nudažoma gamta. Spalvos puošia, maloniai kvepia ir, be abejo, skleidžia tam tikrą žinią.\r\nAr žinojote, kad turėdami savo mėgstamiausias spalvas, galime daug sužinoti apie save – charakterio bruožus, pomėgius ir kt.?\r\nTaigi, jeigu jums įdomu sužinoti apie spalvas, mėgstate „spalvotus“ nuotykius, kviečiame sudalyvauti edukaciniame užsiėmime „Spalvos metų laikuose“. \r\nĮdomi patirtis ir geros emocijos garantuotos. Iki susitikimo!","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Klaipėdos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b737e689-e421-4edd-b06b-3005fec7b3e6","_revision":"b5aefeac-9fbf-46ad-8409-d35bef978c0d","id":"560ba9ebe9b0ddc","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis užsiėmimas „Šiaulių miesto lobyno saugykla“","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Telefonijos muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Kviečiame mokinius į neeilinę kelionę po vieną iš įdomiausių Šiaulių istorinių objektų – buvusią miesto iždinę. Tai XX a. pradžios neoklasicizmo stiliaus pastatas, suprojektuotas  architekto Stanislovo Kačkovskio, išdidžiai stovintis pačioje miesto senamiesčio dalyje. Šiandien šis pastatas – ne tik saugomas architektūros paveldas, bet ir įkvepianti mokymosi erdvė.\nEdukacijos metu mokiniai tyrinės pastato istoriją ir jo virsmus nuo statybos pradžios iki šių dienų,  apžiūrės fasado autentiškas detales, senas nuotraukas, seifus ir gyvai pajus praeities dvasią.\nUžsiėmimą papildys pasakojimai apie pinigų ir bankininkystės raidą Lietuvoje bei pasaulyje. Mokiniai turės galimybę ne tik apžiūrėti, bet ir paliesti istorines monetas, banknotus bei senąsias bankininkystės priemones.\nTai patiriminis, įtraukiantis ir smalsumą žadinantis edukacinis nuotykis, kupinas atradimų, praktinių veiklų ir netikėtumų – puiki proga mokytis kitaip, per pojūčius, emocijas ir gyvą ryšį su istorija.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b74132a9-7e04-45ff-8d77-a940dec4e288","_revision":"ce2774b5-8a09-4c9a-aea7-de848da12560","id":"d0161d71b299a67","edukacijos_pavadinimas":"Interaktyvi ekskursija „Vilnius: 5 pojūčiai“ (8-11 kl.)","edukacijos_tiekejas":"Rūta Norkūnė","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11","kaina":7.0,"trukme":80,"aprasas":"Interaktyvi ekskursija „Vilnius: 5 pojūčiai“\n\n\nPamatyk, išgirsk, paragauk, paliesk, užuosk Vilnių! Kviečiame į interaktyvią ekskursiją po Vilniaus senamiestį. Pasivaikščiojimo metu ne tik sužinosite įdomių faktų apie svarbiausias Vilniaus senamiesčio vietas, bet ir aktyviai jame dalyvausite patirdami Vilnių visais penkiais pojūčiais. Kiekvienoje maršruto storelėje dalyvių laukia įtraukiančios užduotys ir istorijos, netikėti kvapai, garsai ir skoniai.\n\n\n\nEdukacinis užsiėmimas-ekskursija „Žaidžiu Vilnių“ supažindina mokinius su svarbiausiais Vilniaus senamiesčio kultūros paveldo objektais, pagrindiniais miesto istoriniais įvykiais ir istorinėmis asmenybėmis. Žaidybinės ir patyriminės veiklos įtraukia kiekvieną mokinį ir padeda atrasti miesto pažinimo džiaugsmą. \n\n\nEdukacinį užsiėmimą veda gidė ir edukatorė Rūta Norkūnė, Interaktyvių edukacinių ekskursijų vaikams ir suaugusiems iniciatyvos „Idėjų karalystė“ įkūrėja, pažintinių knygų vaikams „Vilnius. Vija ir Meška miestinėja“ (2021 m. geriausios metų pažintinės knygos vaikams nominantė) ir „Keliaujam į pajūrį. Vija ir Meška miestinėja“ autorė.\n\nJei nerandate tinkamo laiko, norėtumėte keisti maršrutą ar turite papildomų klausimų, susisiekite el. paštu miestinejimai@gmail.com arba nurodytu telefonu.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b75a9aca-86d2-4d37-99f0-ff5fd8a66b90","_revision":"6bb57eda-1749-4e40-b5ce-7b0892b958ae","id":"ede59ccbb3ddea7","edukacijos_pavadinimas":"Svečiuose pas dvaro bitininkę","edukacijos_tiekejas":"UAB \"PAKRUOJO PARKAI\"","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":60,"aprasas":"Bitelių gyvenimas nuo seno yra nepaprastai įdomus ir labai saldus. Jų dėka gimsta ne tik gydantis auksinis medus, tačiau ir kvepiantis vaškas bei kitos gėrybės. Šios programos metu dvaro bitininkė papasakos, kaip ant mūsų stalo atsiranda medus, vienokie ar kitokie bičių produktai. Taip pat parodys senovinius avilius bei avilį stikliniu rėmeliu – turėsite unikalią progą iš arčiau pažvelgti į sudėtingą ir griežtai sustyguotą bičių gyvenimą. Iš darbščiosios bitininkės sužinosite, kaip senovėje būdavo liejamos žvakės iš vaško. Šį amatą išbandysite ir patys – tiesa, naudodami naujoviškesnes technologijas ir kiekvienas prisiminimui namo parsivešite po kvepiančią vaškinę figūrėlę arbą žvakę, išlietą savo rankomis. Po programos kiekvienas dalyvis bus apdovanotas Jaunojo dvariškio liudijimu.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2024-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b766c974-d83e-44af-8960-827e41c5e691","_revision":"5fab8052-14a7-4eb4-962c-b337abecd087","id":"85c0a3ed26b2d9c","edukacijos_pavadinimas":"„Išgirsk gamtos šneką“","edukacijos_tiekejas":"Pakruojo rajono savivaldybės Juozo Paukštelio viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Kviečiame į nuostabų vaistažolių pasaulį. Apžiūrėkime labiausiai paplitusius mūsų krašte augalus, spėliokim į ką jie panašūs?  Uostykime,  ragaukime, kurkime patys kvapnią arbatą.\nKartu aiškinkimės, kada ir kur galima žoliauti, kiek rastų augalų galima su savimi pasiimti, o kokią dalį palikti?\nKurie augalai suteiks jėgos ir drąsos, o kurie nuramins? Kurie pagerins nuotaiką, pagelbės peršalus?","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Pakruojo r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b767bd93-4dc7-440e-8221-2aa647fafe24","_revision":"db1c63e8-f53a-4129-9a65-165fa15381c9","id":"2264833c8409934","edukacijos_pavadinimas":"Kultūrinė edukacija „Mano kepaliukas“","edukacijos_tiekejas":"Mažoji bendrija \"Mažųjų ugdymas\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 0","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Mokinių ir mokytojų pamėgta, nuolat aktuali, atsinaujinusi praktinė, patyriminė edukacija \"Mano kepaliukas\". Tai 5ios integruotos veiklos viename 45min. renginyje (STEAM), įtraukiančios visus mokinius, atkleidžiančios jų gebėjimus ir polinkius : pasaulio pažinimas, technologijų pamoka, dailė, matematika ir lietuvių kalba. Duonos istorija pasaulyje ir Lietuvoje, duonos atsiradimas, kelias iki mūsų dienų, indų, įrankių, tradicijų kaita... Mokiniai nelieka tik stebėtojais ir klausytojais, edukacijos vedėja profesionaliai įtraukia vaikus į diskusiją: ką pastebėčiau pirmiausia, jei būčiau archeologas? Ar mokslininkai viską žino? Ką galvočiau, jei rasčiau....? Kokią išvadą padaryčiau? Kodėl gera gyventi dabar? Ar norėčiau atsidurti senovėje? Technologijų ir dailės pamokoje dalyviai susipažins ir aptars įvairių šalių tradicines duonos formas. Matematikos pamokoje skaičiuos receptūras, kepimo laikus, spręsime matematinius ir loginius uždavinius. Bus daug nuostabos ir suvokimo, kad kartais yra ne taip, kaip tu įsivaizduoji esant teisinga! Kalbos pamokoje mokiniai susipažins su lietuvių tautosaka: mono spektaklis panevėžietiška šnekta \"Duona už auksą brangesnė\", adaptuotas šių dienų aktualijoms (ar reikia liūdėti, jei turi mažiau, nei kiti; kaip išmokti džiaugtis šiandiena). Edukacija pritaikoma specialiųjų ugdymosi poreikių turintiems mokiniams, edukatorė renginį praveda atsižvelgdama į mokinių suvokimą, gebėjimus ir patirtį. Programos metu ugdomos pažinimo, komunikavimo, kultūrinė ir meninė kompetencijos. Vienu metu renginyje dalyvauja viena klasė\/grupė vaikų. Į ugdymo įstaigą atvykstama susidarius 4-6 dalyvių grupėms.","galioja_nuo":"2022-09-26","galioja_iki":"2025-09-26","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b775d688-19fd-4faf-93ff-49f1674679a0","_revision":"32b92e6c-e39b-4553-b7b2-631d92a09e57","id":"45316aac38add79","edukacijos_pavadinimas":"Veidai ir vardai: ar pažįsti mūsų valstybės kūrėjus","edukacijos_tiekejas":"Nacionalinis M. K. Čiurlionio dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":50,"aprasas":"Edukacinė programa leis artimiau susipažinti  su Vasario 16-tosios kūrėjais ir tarpukario Lietuvos puoselėtojais. Gimę\nįvairiuose Lietuvos kampeliuose, išsilavinimą įgiję Vakarų šalių arba imperinės Rusijos universitetuose, savo profesinę ir\npolitinę brandą didžioji dalis Pirmosios Lietuvos Respublikos iškilių asmenybių pasiekė  Laikinojoje sostinėje - Kaune. Vasario 16-osios akto signatarai, žymūs politikai, verslo, kultūros, švietimo, sporto atstovai savo darbais  paliko labai ryškius ženklus ateities kartoms. Per du nepriklausomos Lietuvos dešimtmečius, atsidavusių kūrėjų pagalba šalis įgavo ne tik savitą, politinį, kultūrinį pavidalą. Bet ir savo išskirtiniais žemės ūkio, sporto, aviacijos ir kitų sričių laimėjimas stebino Europą ir visą pasaulį.  Šios edukacinės programos metu jos dalyviai susipažins su šiais žmonėmis bei jų darbais Lietuvai. Dirbdami komandomis ir naudodamiesi turimais išmaniaisiais įrenginiais, edukacijos dalyviai identifikuos pateiktas asmenybes, kartu su edukatoriumi diskutuos ir dalinsis įžvalgomis apie šiuos žmones ir jų atliktus darbus. Antrojoje edukacijos dalyje komandos konstruos pasakojimą apie vieną iš daugelio edukacijoje pateiktų tarpukario Lietuvos asmenybių. Vėliau savo sukurtą \"gyvenimo aprašymą\" komandos originaliu būdų (atlikdami veiksmą ar perteikdami nuotaiką\/emociją) pristatys savo pranešimą kitiems edukacijos dalyviams ir edukatoriui.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b77b4f79-0990-4e2c-bd0e-548425a58ef6","_revision":"f4acb64b-d3c3-4a0e-81d1-c3a465946d33","id":"fb438e834fd188a","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija \"Babilono sodų vaistinėlės turtai\"","edukacijos_tiekejas":"Asociacija \"Radailių pramogos\"","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9","kaina":8.0,"trukme":90,"aprasas":"Šiandien mums įprasto ir kasdienio gėrimo arbatos istorija siekia tūkstantmečius bei atskleidžia skirtingų valstybių kultūras per arbatos gėrimo ritualus. Unikalios arbatos gėrimo tradicijos nuo seno puoselėjamos įvairiose pasaulio šalyse, o edukacijos metu paneigsime nusistovėjusią stereotipinę nuomonę, kad apie arbatą nusimano tik anglai ir kinai. \nEdukacija „Babilono sodų vaistinėlės turtai“ metu, netoli Palangos esančiuose„Babilono soduose“, mokiniai ne tik sužinos daug įdomių faktų apie arbatą, bet ir degustuos ne vieną jos rūšį išskirtinėje aplinkoje t.y. prie žymiausių pasaulio architektūros statinių miniatiūrų, netgi tai šaliai būdinga muzika, taip sukuriant tikrovišką tos šalies, apie kurią kalbame arbatos gėrimo prasme kultūrą ir savitumą, estetišką aplinką. Edukaciją sudaro teorinė ir praktinė dalys. Teorinės edukacijos dalies metu (trukmė – iki 30 min.), edukacijos dalyviai sužinos apie Kinijos (kininio arbatmedžio 6 skirtingas arbatos rūšis), Japonijos (Japoniška matčia), Indijos (masala chai), Anglijos (juodoji arbata), Egipto (jamaikinės kinrožės), Nyderlandų (karamelinę)  ir Babilonų sodų prieskonių darželyje augančių žolelių arbatų vartojimo kultūrą, istoriją, tradicijas ir reikšmę. Praktinės edukacijos dalies metu (trukmė – iki 30 min.) iš Babilono sodų prieskonių daržo moksleiviai rinks vaistinių žolelių rinkinius namų gamybos arbatą , turės sugalvoti jai pavadinimą. Praktinės programos metu moksleiviai originaliai sužinos apie tradicinius Lietuvoje auginamus arbatai augalus, jų poveikį, skonius.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Klaipėdos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b785c965-9ebb-4a1d-9c56-2076c1754626","_revision":"a73972d6-a93e-4da7-be98-8fe1bee03ded","id":"946589725a2e822","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis „Apie draugystę“","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto kamerinis teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 0","kaina":8.0,"trukme":45,"aprasas":"Kiekviena draugystė yra kitokia, išskirtinė, vienintelė ir nepakartojama. Kiekviena draugystė turi net savo spalvą, skonį ir kvapą. Niekur nerastum dviejų tokių pačių draugysčių, kaip ir niekur kitur nerasi tokios draugystės kaip dramblio Džeraldo ir pelytės Patricijos.\n„Vėjų teatras“ atpučia spektaklį „Apie draugystę“  iš visiems jau gerai pažįstamos Aušros Kiudulaitės ir Mariaus Marcinkevičiaus knygelės „Draugystė ant straublio galo“, kuriame vaikai galės išvysti gerai pažįstamus knygos personažus scenoje. Kartu su jais sodinti draugystės medį, filosofuoti prie puodelio arbatos ir gelbėtis nuo kylančios audros. Kas ta audra, kaip ji kilo ir kaip nuo jos gelbėtis – papasakos.\nP. S. Dabar dar galim išduoti tik vieną paslaptį, kurios dar niekas nežinojo – didelis dramblys Džeraldas turi ganėtinai keistą pomėgį – MEGZTI. Ššš… Tik niekam nesakykit. Tai paslaptis.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b78713b1-8494-40d7-ad3c-7ee73ab8daf5","_revision":"6e1c9224-ac44-418a-8660-dfe3fc53db2f","id":"7fe5e00e3d91727","edukacijos_pavadinimas":"Interaktyvus spektaklis-žaidimas \"Uch-Ach-Ajajai arba Kiemsargių svajonės\"","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Renginių platforma\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Uch, Ach ir Ajajai – tai trys kiemsargiai, kiekvieną rytą šluojantys gatvelę... Neįdomus ir pabodęs darbas, pilka kasdienybė... Tačiau juose, kaip ir kiekviename iš mūsų, gyvas vaikystės prisiminimų, žaidimų, svajonių, stebuklo troškimas. Vieną rytą, jie visai netyčia pradeda žaisti: atgyja šluotos, virvės, laikraščiai ir kibirai... Žiūrovai kviečiami dalyvauti šiame žaidime, kuris netikėtai virsta keistų personažų pasirodymu. Tada prasideda linksmybės – šokiai, slėpynės, krepšinio varžybos, roko koncertas ... Viskas pavirsta nežabotu vaikiškos fantazijos šėlsmu. Žiūrėdami spektaklį, dalyvaudami jame, vaikai prisiliečia prie kito žmogaus vaizduotės, turtina savo pažinimą, kurio dėka tarsi įgyja daugiau „plytų“ savo vaizduotės pastatams. Suaugę aktoriai scenoje tarsi žaidžia, kviečia prisijungti, žaisti kartu, leisdami vaikui susitapatinti su spektaklio personažais, dalyvauti spektaklio veiksme. Taip vaikai skatinami bendrauti, įsijungti į komandinį žaidimą, pasitikėti draugais. Spektaklis beveik be teksto, tačiau jame labai daug veiksmo, dinamikos, muzikos ir įvairių emocijų. Bendravimas be žodžių ugdo vaikų mąstymą, plastikos, gesto, judesio suvokimą. Tai labai vizualus, spalvingas reginys, turintis objektų teatro, klounados elementų. Apibendrinant ugdomuosius spektaklio aspektus, galima teigti, kad spektaklio – žaidimo forma ugdo mąstymą, vaizduotę, kūrybiškumą, socialinius įgūdžius, tuo pačiu formuodami vertybių skalę, vaiką, kaip asmenybę. Per žaidimą galima išmokti tolerancijos vienas kitam ir kitokiam, galima labai įdomiai praleisti laiką ir be mobiliųjų telefonų ar kompiuterių, kiekvienos dienos spalvos ir atradimai priklauso tik nuo mūsų pačių. Tad žaiskime, fantazuokime, svajokime ir tuomet kiekviena diena bus spalvinga ir pilna stebuklų. Ir dar – labai svarbu turėti tikrą draugą. Branginkime draugystę.","galioja_nuo":"2022-09-05","galioja_iki":"2025-09-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b7880dd0-a70f-43e0-a589-e5a32bbe673b","_revision":"e4154a33-99cb-4e18-b16f-707f6b960f72","id":"8c857a03db0dba4","edukacijos_pavadinimas":"Lėlių ir objektų teatro spektaklis „Molinis sapnas“ (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Kauno valstybinis lėlių teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":4.0,"trukme":50,"aprasas":"Virtualus edukacinis spektaklis „Molinis sapnas“ - patraukliai ir inovatyviomis priemonėms pasakoja apie svarbiausius Lietuvos istorijos įvykius ir reikšmingiausias datas: pirmąjį paminėjimą analuose, Žalgirio mūšį, Lietuvos pasidalijimą XVIII amžiuje, Nepriklausomybės atkūrimą 1918 m. vasario 16 d., tremtį, Dariaus ir Girėno skrydį, Baltijos kelią, Sausio 13-ąją. Pagrindinis istorijos herojus – gatvės menininkas, pasitelkęs senuosius amatus ir šiuolaikines technologijas „žaidžia“ su vaikais Lietuvos istoriją nuo LDK susiformavimo iki šių laikų. Autentiškumo įspūdį sustiprina scenoje skambanti gyva muzika, tam tikrą laikmetį reprezentuojančios melodijos ir aktorių su daugiau nei 19 įvairių muzikos instrumentų atliekamos dainos. Istoriškai pagrįsti faktai spektaklyje susipina su mažojo žiūrovo fantazija: teatralizuota „istorijos pamoka“ pavirsta pažintine pramoga, patriotizmo skatinimas ir tautinės savimonės ugdymas įgauna patrauklias formas. Svarbi spektaklio atliekama misija - vaikų kūrybiškumo ugdymas, kuomet bet kuris namų apyvokos daiktas ar medžiaga gali virsti kunigaikščiu, jo žirgu, ar ant kalvos stūksančia pilimi. Spektaklyje dominuoja žaismingas, šmaikštus ir šiek tiek ironiškas spektaklio kūrėjų žvilgsnis į Lietuvos istoriją, tuo pačiu perteikiantis mokomąjį, pažintinį ir pilietišką asmenybę ugdantį turinį. Tikėtina, kad po spektaklio žiūrovai pozityviau vertins įvairias meno išraiškos formas, pagilins savo istorines žinias, supras mokymosi iš praeities svarbą. 2018 m. XXXIV profesionaliame teatrų festivalyje „Vaidiname žemdirbiams“ ir 2017 m. VIII D. Tamulevičiūtės profesionalių teatrų festivalyje Varėnoje spektaklio kūrybinei grupei įteikti prizai už „Geriausią spektaklį vaikams“.","galioja_nuo":"2021-05-10","galioja_iki":"2024-05-10","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b7893cd2-ba21-4366-9d2c-1e87aa61d2c8","_revision":"525bac69-5f6e-4fd1-85c0-93a83e50ed67","id":"d4fea57373a648d","edukacijos_pavadinimas":"Nuostabioji Lietuvos sporto istorija","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos sporto muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":2.0,"trukme":50,"aprasas":"Be sporto neįsivaizduojame savo šiandieninio gyvenimo. O kas gi buvo tie asmenys, kuris pradėjo kurti organizuotą Lietuvos istoriją, pradėjo populiarinti sporto šakas, supažindino lietuvius su sporto varžybomis, pirmenybėmis ir čempionatais. Kokie buvo sportininkų laimėjimai ir nuopelnai Lietuvos sportui? Apie visa tai bus pasakojama pirmoje edukacijos dalyje. Po ekskursijos edukacijos dalyviai atlikinės praktines užduotis - orientacinį užsiėmimą. Gavę klausimus, turės surasti ir užrašyti atsakymus į pateiktus klausimus. Atsakę į daugiausiai klausimų, bus apdovanoti suvenyrais.","galioja_nuo":"2022-09-15","galioja_iki":"2023-09-15","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b79c50f8-ec58-46eb-aec9-eda9c7ea1699","_revision":"ebd8de3b-c24e-46ea-902c-3c166b9a4f61","id":"095b3e2157e4b7a","edukacijos_pavadinimas":"Muilo gamyba","edukacijos_tiekejas":"Trakų krašto kultūros ir amatų asociacija","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":9.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacinę veiklą veda pedagogė, tradicinė amatininkė, meistrė Sandra Makutėnienė, sertifikuotų tautinio paveldo produktų tradicinė amatininkė bei Mindaugas Makutėnas - sertifikuotų tautinio paveldo produktų amatininkas, senojo amato - muilo gaminimo puoselėtojas.\nEdukacinė veikla - muilo gamyba, skatina vaikų kritinį mąstymą, ugdo mokinio kultūrinę savimonę, stiprina kūrybiškumą, ugdo komunikavimo ir pažinimo kompetencijas, formuoja mokinių kultūros vartojimo įpročius.\nEdukacinės veiklos metu organizuojama ir įgyvendinama inovatyvi ir kūrybiškumą skatinanti veikla; taikomų metodų pagalba mokiniai bus skatinami generuoti idėjas, kritiškai mąstyti, kelti klausimus, įžvelgti sąsajas; bus sudarytos sąlygos mokiniams būti unikaliais, leisti kelti ir įgyvendinti savo idėjas; veiklos pritaikytos prie kiekvienos amžiaus grupės poreikių, žinių, galimybių priimti ir suvokti informaciją, formuoti mokinių kultūrinius įpročius; bus užtikrinti veiklų nuoseklumas, detalumas ir tarpusavio dermė; papildytos bendrąsios ir specialiąsias žinios, skatinant kūrybišką mokinių veiklą.\nAtvykę į Trakų krašto tradicių amatų centrą vaikai susipažins su muilo gamybos istorija, senoviniais muilais, muilo gamybos būdais (pelenų, muilo akmenėlio), natūraliais muilo kvapais, amatininkų įrankiais, prietaisais ir priemonėmis muilui gaminti. Praktinėje dalyje vaikai pasigamins individualaus kvapo muilą naudodami natūralius produktus ir kvapus. Mokiniai patys minkys, derins kvapų mišinius ir suformuos unikalų muilo gabalėlį, kurį kievienas savo namuose galės naudoti savo reikmėms. \nPo edukacinės veikos vaikai bus susipažinę su muilo sudėtimi, kokie yra senoviniai muilo gamybos būdai, gebės rinktis natūralesnius produktus, domėsis ir kitais sveikais bei sveikatai mažiau pavojingais reikalingais produktais.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Trakų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b7abe94e-7801-4577-bf88-bbad2ae1580c","_revision":"2db183dc-b595-454c-874f-4db2f38a3902","id":"b1a35ca5c5231c9","edukacijos_pavadinimas":"Grafikos edukacija \"Čiurlionio rankraštis\"","edukacijos_tiekejas":"Deividas Sinkevičius","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13; 6; 7","kaina":11.0,"trukme":60,"aprasas":"Meninės grafikos edukacija vyresniųjų klasių mokiniams „Menų kalvėje“ – tai unikali patirtis, supažindinanti su giliaspaudės grafikos technika per kūrybinį veiksmą.\nEdukacijos tikslas – supažindinti mokinius su grafikos menu, ypač giliaspaude technika, ir paskatinti asmeniškai patirti meninį procesą, remiantis nacionalinės kultūros paveldu – M. K. Čiurlionio kūryba.\nUždaviniai:\n– Pristatyti vaikams grafikos raiškos galimybes ir kūrybinį procesą nuo klišės iki atspaudo.\n– Supažindinti su spaudos principais, leidžiant kiekvienam dalyviui pačiam sukurti klišę, naudojant D. Sinkevičiaus sukurtą grafiką „Čiurlionio eskizas“ kaip pagrindą.\n– Skatinti interpretuoti ir kūrybiškai raižyti Čiurlionio portretą, įtraukiant asmeninę išraišką.\n– Leisti žaisti su spalvos intensyvumu dažų valymo metu, taip atskleidžiant savitą vizualinę raišką.\n– Sudaryti sąlygas pilnai išbandyti giliaspaudės techniką, savarankiškai atliekant visus etapus – nuo raižymo iki spaudos per grafikos stakles.\nEdukacija vyksta menų centre „Menų kalvė“ Druskininkuose, edukacijai skirtoje erdvėje. Užsiėmimą veda meno kūrėjas Deividas Sinkevičius. Po praktinės veiklos mokiniai turi galimybę apžiūrėti centre veikiančią profesionalių menininkų parodą ir apsilankyti dirbtuvėse, kuriose kuriami šiuolaikiniai meno darbai.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Druskininkų sav.","metine_tema":"Mikalojaus Konstantino Čiurlionio metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b7af487d-2716-492f-98f4-295dea89d722","_revision":"cbebddb8-d8a2-4b13-b899-1c82f23b842c","id":"b246a1c0e32ffe5","edukacijos_pavadinimas":"Laimės pasagėlė","edukacijos_tiekejas":"Žemaitijos saugomų teritorijų direkcija","pritaikyta_klasems":"1; 2","kaina":6.0,"trukme":80,"aprasas":"Edukacinė programa „Laimės pasaga“ Kurtuvėnų regioniniame parke, Kurtuvėnų dvaro sodyboje, Kurtuvėnų miest., Šiaulių\nraj. Nuotaikingas pažintinis nuotykis 1-2 klasių moksleiviams netradicinėje mokymosi aplinkoje, pažinti paveldo vertybes,\nsužadinti kūrybines galias. Tinkama turiningai atšvęsti mokslo metų pradžią ar pabaigą. Keliaudami pagal paslaptingo laiško\naprašymą ir senovinio žemėlapio nuorodas, vaikai ieškos dingusios \"Laimės pasagos\" Kurtuvėnų buvusio dvaro sodybos\naplinkoje, kur susipažins su senoviniais dvaro sodybos pastatais ir vietomis, atliks smagias užduotis, aplankys parodas Svirno galerijoje, pasmalsaus tarp milžinų lankytojų centro ekspozicijoje „Kraštovaizdžio įvairovė“.  Po programos galima su grupe paiškylauti dvaro parko poilsiavietėse ir pasidalinti nuotykių įspūdžiais. Suraskime prapuolusią Laimės pasagą ir tegul ji Jums atneša laimę!","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Šiaulių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b7b447bd-68d5-4e67-aeae-02e8eac6f572","_revision":"8878781b-cec5-49f2-9119-52ebb1f25e18","id":"dd701bc1d2bc7c6","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Spalvoto taško įdėja“","edukacijos_tiekejas":"Lazdijų krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacija skirta 1-4 klasių mokiniams, kurie supažindinami su  taškavimo technika.  Praktikos metu taškuosime ant įvairių paviršių ir geometrinių figūrų. Praktinės dalies metu mokomės sudėlioti įvairaus dydžio ir spalvų taškus. Taškavimas lavina kūrybingumą, padeda giliai atsipalaiduoti, lavina koncentraciją, balansuoja emocijas. Dirbant lavinama vaiko motorika.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Lazdijų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b7b4d09f-4b96-4911-8bea-07c13ec976ec","_revision":"733ee728-2983-44ca-8488-f18c5d39d779","id":"a42879c06aac06d","edukacijos_pavadinimas":"\"Spalvoto stiklo žaidimai\"","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"STIKLO NAMAI\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":8.0,"trukme":90,"aprasas":"Šioje edukacijoje moksleiviams suteikiama unikali galimybė apsilankyti profesionalus stiklo meno studijoje \"Stiklo namai\", kurioje dirba ir  kuria menininkė Sandra Atkočiūtė. Čia edukacijos dalyviai susipažins su spalvinga ir labai įdomia stiklo medžiaga per stiklo meno istorijos pristatymą ir estetinį praktinį stiklo kaip medžiagos pažinimą. Moksleivių laukia spalvingi eksperimentai kuriant unikalų ir nepakartojamą individulaų stiklo kūrinį.  Menininkės padedami moksleiviai komponuos įvairių spalvų ir formų stiklo lašus  su ąžuolo ornamentinėmis detalėmis, jūros akmenukais ar kriauklėmis,  kurios galės būti spalvinamos \"Čiurlionišku\" stiliumi pastelinėmis kreidelėmis. Po šios edukacijos dalyviai susipažins su stiklo meno kūrinių technologiją, galės praktiškai išbandyti su studijoje esančia įranga šlifuoti stiklą, veidrodžius, tobulės meninėje saviraiškoje, ugdys individualią kūrybinę estetiką ir praplės akiratį per stiklo meno bei jo istorijos Lietuvoje pažinimą, ugdys bendravimo įgūdžius per kūrybą komandoje. Stiklo studijos aplinkoje tarp profesionalių stiklo kūrinių, sklindant M.K. Čiurlionio muzikai ir sklindant pušų eterinio aliejaus kvapui, moksleiviai patirs teigiamas emocijas, nurims, įgis naujų patirčių ir kompetencijų. Edukacijos metu bus ugdoma dalyvių savivertė ir pasitikėjimas savimi per kūrybos metu patirtą džiaugsmą sukūrus individualų stiklo meno kūrinį.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":"Mikalojaus Konstantino Čiurlionio metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b7b69b77-e5f0-42e2-b78f-6079708541b8","_revision":"c25e93f6-ea49-49fd-ba57-78698a1ba4ce","id":"a094f359e51409a","edukacijos_pavadinimas":"Žaliuojantis atradimų pasaulis","edukacijos_tiekejas":"Alytaus Jurgio Kunčino viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"5.\tĮsivaizduok, kad vienai dienai tampi gėle – kaip jaustumeisi, kokioje aplinkoje augtum, kas tave prižiūrėtų? Edukacijos metu sužinosi įdomių faktų apie gėles: kaip jos auga, kokią reikšmę turi gamtoje, žmogaus gyvenime ir lietuvių kultūroje. Tyrinėsime skirtingų augalų savybes, jų kvapus, spalvas ir formas, susipažinsime su augalų priežiūros principais. Kūrybinėse dirbtuvėse kiekvienas dalyvis savo rankomis pasodins gėlę. Edukacijoje gausu patyriminio pažinimo, kūrybiškumo ir bendravimo – viskas, ko reikia augti kaip gėlei!","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Alytaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b7c2ff18-03b9-4d6b-ae71-1ba0f7c71531","_revision":"96cf7a6e-0d9e-41fd-826b-08c72cec2048","id":"fc9b2c049992f5c","edukacijos_pavadinimas":"„Camino kelio piligrimo pėdsakas“","edukacijos_tiekejas":"Bendruomenė \"Trys karaliai\"","pritaikyta_klasems":"5; 6","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacija „Camino kelio piligrimo pėdsakas“ supažindina 5–6 klasių mokinius su garsiuoju Camino de Santiago ir Camino Lituano piligrimų keliais, jų istorija, simboliais bei kultūrine reikšme. Programos metu vaikai sužino apie piligrimystės tradiciją, jos dvasinę ir kultūrinę prasmę, dalyvauja kūrybinėje veikloje – kuria savo žaidimą su Camino simboliais. Edukacija skatina savęs pažinimą, kūrybiškumą, kritinį mąstymą ir kultūrinį sąmoningumą, o taip pat moko sveikos gyvensenos, bendrystės ir draugystės vertybių.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b7c76151-d4a1-4f92-99dd-f5853668a133","_revision":"df51aa46-f215-44a8-bb37-c4ae2c6923e6","id":"4c0348dcd8404c0","edukacijos_pavadinimas":"Pamario Milžinai","edukacijos_tiekejas":"Gargždų krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":null,"aprasas":"Ar žinai, kaip gyveno senieji pamario žmonės - žvejai, laivadirbiai ir jų šeimos?\nEdukacijos PAMARIO MILŽINAI metu dalyviai sužinos apie lietuvininkų kasdienybę, darbus ir tradicijas.\nEdukatorius, pasipuošęs lietuvininkų rūbais, pasakoja apie pamario gyvenimą prie Kuršių marių, supažindina su senąja tarme, žvejų papročiais, šeimos šventėmis, žuvų gaudymo būdais. Mokiniai klausosi dainų, žaidžia, šoka, bando atspėti mįsles, aiškina patarles ir išmoksta lietuvininkų tarme keletą žodžių.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Muzika; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Klaipėdos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b7c8f31d-605a-41f7-8168-4a675a831372","_revision":"790547c1-6716-41f3-9e4c-106dbfae77fa","id":"eb17ee79259b6a1","edukacijos_pavadinimas":"Skirtukas pratęsia bendravimą su knyga","edukacijos_tiekejas":"Rokiškio rajono savivaldybės Juozo Keliuočio viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Programa skirta 1–4 klasių mokiniams, siekiant skatinti jų susidomėjimą skaitymu ir knygų kultūra. Užsiėmimai prasideda trumpa teorine dalimi, kurioje vaikai supažindinami su skaitymo reikšme ir knygų skirtukų istorija.\nPo to mokiniai kuria savo unikalius knygų skirtukus – lanksto, karpo, klijuoja ir dekoruoja juos naudodami įvairias menines priemones. Ši praktinė veikla ugdo vaikų kūrybiškumą, lavina smulkiąją motoriką, estetinį suvokimą ir saviraišką.\nUžsiėmimai skatina mokinių bendravimą ir bendradarbiavimą, moko aiškiai išreikšti savo idėjas bei vertinti kitų kūrybą. Vaikai mokosi suprasti knygą ir skirtuką kaip svarbius kultūros ir žinių nešėjus, ugdo pagarbų ir atsakingą požiūrį į skaitymą.\nProgramos tikslas – ne tik sudominti vaikus knygomis, bet ir pratęsti jų bendravimą su jomis per kūrybinį procesą, taip stiprinant skaitymo įpročius ir kultūrinę sąmoningumą.\nEdukacija skatina mokinius ne tik mėgautis skaitymu, bet ir kurti prasmingus meninius darbelius – skirtukus, kurie pratęsia jų ryšį su knyga ir po užsiėmimo.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Rokiškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b7ca53c6-db21-434f-8187-d1933cec8c52","_revision":"2561602b-d791-4029-9ff8-01fa40a18ec0","id":"549613f88d09652","edukacijos_pavadinimas":"MARMURINIAI ATVIRUKAI: EBRU DIRBTUVĖS","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių dailės galerija","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Ar kada nors bandei piešti ant vandens? Šiose kūrybinėse dirbtuvėse išbandysi marmuravimo (ebru) techniką – tai lyg stebuklas, kai spalvos virsta bangomis, o vandens paviršiuje gimsta unikalūs raštai. Tu pats nuspręsi, ką matai – žemėlapį, peizažą, nuotaiką ar sapną.\nEdukacijos pradžioje trumpai susipažinsime su marmuravimo kilme – kaip šis menas keliavo iš Tolimųjų Rytų per Turkiją iki mūsų dienų. Sužinosi, kad šimtmečius žmonės piešė ant vandens, ieškodami grožio, harmonijos ir būdo išreikšti save.\nNirsime į praktinius technikos bandymus ir specialiose vonelėse lašindami dažus, juos judindami lazdelėmis stebėsime, kaip gimsta vandens paveikslai. Atspaudas ant popieriaus taps vienetine atvirute, kurios pakartoti tiesiog neiįmanoma! \nEdukacijos pabaigoje aptarsime kūrinius, pasidalinsime įspūdžiais – ką jauti, kai kuri su vandeniu? Ką primena tavo darbas? Ką pasakoja spalvos?","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b7d09309-dd9d-455f-9e26-1f48cd2d6501","_revision":"1a26045f-7cf6-443e-b68a-8353ce5af322","id":"adae7871a84b4dc","edukacijos_pavadinimas":"Ekskursija „Pirmosios lietuviškos knygos, spaustuvės ir bibliotekos“","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Promo day\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Tikslas: \nMoksleivių kultūrinis paveldosauginis ugdymas edukacinės ekskursijos pagalba, siekiant paskatinti juos aktyviau domėtis pirmosiomis spaustuvėmis ir bibliotekomis Vilniuje bei lietuviškų knygų gimimu. \n                                               \n                                              \nUždaviniai:\n- aplankyti Vilniaus senamiesčio vietas, susijusias su pirmosiomis spaustuvėmis ir žymiais spaustuvininkais;\n- ieškoti senųjų privačių bibliotekų, susipažinti su pirmaisiais bibliofilais;\n- atkreipti didelį dėmesį į Vilniaus Universiteto biblioteką, jos knygų lobyną ir istoriją;\n- daugiau sužinoti apie pirmąsias lietuviškas knygas bei jų kūrėjus;\n- susipažinti su lietuviškų knygų gimimu, atsiradimo sąlygomis bei jų skirtingais likimais;\n- ugdyti vaikų pastabumą, norą tyrinėti ir orientuotis senamiestyje;\n- žadinti vaikų domėjimąsi savo miesto istorija bei kultūra; \n- įtraukti vaikus į gyvą miesto istorijos tyrinėjimą.\n\nEdukacinės ekskursijos metu Vilniaus senamiestyje lankysime vietas, susijusias su senosiomis popieriaus dirbtuvėmis ir spaustuvėmis, lietuviškomis knygomis bei  seniausiomis bibliotekomis. Aiškinsimės, kokie Lietuvos valdovai ir didikai turėjo didžiausią įtaką rašto kultūrai, knygų atsiradimui bei lietuvių kalbos puoselėjimui. Kieno dovanotos knygos davė pradžią Vilniaus  universiteto bibliotekai, kodėl pirmoji lietuviška knyga buvo išleista ne Lietuvos teritorijoje ir ką tokia situacija galėjo lemti valstybei. Sužinosime, kur ir kada galime pamatyti Martyno Mažvydo „Katekizmo“  originalą bei knygas iš Žygimanto Augusto kolekcijos. Aiškinsimės, dėl kokių priežasčių buvo kuriamos skirtingų konfesijų spaustuvės Vilniuje, kas jas kūrė ir joms vadovavo bei kokią literatūrą jos spausdino. Edukacijos pagalba moksleiviams suteikiama galimybė giliau pažinti senamiesčio paveldo vertybes, skatinama pagarba ir domėjimasis miestų istorija, kultūra, paveldu ir jo tausojimu.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b7e5b60c-72f7-4d47-a176-0faa8c3e04a1","_revision":"4bbfb87a-6266-4a9a-abad-6db4c56f126d","id":"f7f174fb3239e52","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis „HOP!“","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Vilniaus keistuolių teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":7.0,"trukme":50,"aprasas":"Tiek patiems mažiausiems, tiek ir suaugti spėjusiems Keistuolių bičiuliams puikiai pažįstamas neįtikėtinų istorijų kūrėjas – anglų rašytojas Donaldas Bissetas – ir vėl Keistuolių teatro scenoje! Kol tėveliai dar mena prieš kone trisdešimt metų ramiai savo vietoje nusėdėti neleidusias „Kitą kartą” ir „Aukštyn kojom” pasakas bei dainas, o jų atžalos drauge su žąsinėliu Viliu šėlsta spektaklyje „Pyp pyp”, režisierius Aidas Giniotis su jaunaisiais Keistuolių teatro aktoriais nenustygsta vietoje ir pristato naują muzikinį spektaklį visai šeimai – „HOP!”. Pagal penkias skirtingas D. Bisseto pasakas sudėliotas nuotaikingas teatrinis nuotykis į stebuklingą, aukštynkojišką pasaulį nuneš kiekvieną, kuris išdrįs džiaugsmingai sušukti HOP! ir pakliūti į pačių keisčiausių ir netikėčiausių istorijų sūkurį.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Muzika; Dramos teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b7e7ce62-cf5c-48bf-8126-5a821999d98d","_revision":"2dbd588c-1d9a-40cf-a0d5-68a0119c0b98","id":"7fb6b0e6f7f69eb","edukacijos_pavadinimas":"PASIVAIKŠČIOJIMAI PO VILNIAUS SENAMIESTĮ \/ RADVILŲ PAVELDAS VILNIAUS SENAMIESTYJE","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos teatro, muzikos ir kino muziejus","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Lietuvos teatro, muzikos ir kino muziejus įsikūręs Mažuosiuose Radvilų rūmuose. Radvilos-įtakingiausia Lietuvos Didžiosios Kunigaikštystės kunigaikščių giminė , laikomi vos ne faktiniais Lietuvos valdovais. Vilniuje turėję 9-ias rezidencijas. Užsiėmimo metu vaikščiosime po Vilniaus senamiestį ieškosime, kur stovėjo jų rūmai, kalbėsime apie jų įtaką politiniame ir kultūriniame LDK gyvenime.","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2025-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b7fa13bf-7aa6-42e1-bebd-8a620b47abe6","_revision":"3b9e0863-35d9-4015-9868-fbff3b654b21","id":"a5b72959a0e1710","edukacijos_pavadinimas":"Pažink ir pamaitink Dvaro parko paukštelius","edukacijos_tiekejas":"Kretingos muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Šiais naujais technologijų laikais sunkiai pastebime mus supančią gyvąją aplinką, vis mažiau laiko skiriame jai pažinti. Tai labai įdomus, įtraukiantis užsiėmimas tiek pradinukams, tiek ir vyresnio amžiaus moksleiviams. Edukatorė vaizdžiai papasakos vaikams apie Kretingos dvaro parke gyvenančius paukščius. Vaikai sužinos, kokie paukščiai gyvena šalia mūsų, kokia jų nauda žmonėms ir gamtai, kuo jie maitinasi, kur suka lizdus ir daug kitų įdomių dalykų. Atsižvelgiant į dalyvių amžių ir metų laiką pasirenkama, apie kiek ir kokias paukščių rūšis pasakoti detaliau. Paprastai kalbama apie 10-15 Kretingos dvaro parke aptinkamų paukščių rūšių. Vaikai sužino kur jie gyvena, kokie jų kiaušiniai, išgirsta kaip jie čiulba, ar skiriasi patinėlio ir patelės išvaizda, o interaktyviame terminale žaisdami žaidimus išsiaiškina, kurie iš jų žiemoja Kretingos dvaro parke ir kuo juos galima lesinti žiemą. Praktinės dalies metu, atsižvelgiant į dalyvių amžių ir individualius gebėjimus, mokiniai daro pakabinamus skanėstus paukščiams: ant kartono piešia paukštį (mažesniems duodamas paruoštas trafaretas),  jį išsikerpa, tepa taukais ir klijuoja įvairų, paukščiams tinkantį lesalą. Šiuos sparnuočiams naudingus pakabukus, vaikai pasiima kartu su tikslu – juos pakabinti savo gyvenamoje vietovėje.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kretingos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b7fadd20-9f6a-4af1-85ff-c05c7471e4e2","_revision":"5aa40c79-f960-4392-afe3-3f211f7aaeca","id":"eb1fab0887770aa","edukacijos_pavadinimas":"Lėlyčių kūrimo dirbtuvės","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Kultūros gija\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Tikslas:\nSkatinti moksleivių kūrybiškumą, meninę raišką ir socialinius gebėjimus per lėlyčių kūrimą bei teatrą, ugdant visapusišką asmens vystymąsi ir užtikrinant meninio ugdymo prieinamumą bei įtraukimą.\n\nUždaviniai:\nUgdyti meninius ir kūrybinius gebėjimus per eksperimentavimą su įvairiomis medžiagomis.\nSkatinti kultūrinį sąmoningumą ir pagarbą kultūrų įvairovei.\nVystyti socialinius, emocinius ir komandinius įgūdžius, stiprinant bendrabūvį.\nNaudoti meninę praktiką sprendžiant socialinius ir kultūrinius iššūkius, remiantis tvarumo principais.\nSkatinti saviraišką, pasitikėjimą savimi ir gebėjimą dalintis patirtimi.\n\nVeiklos aprašymas:\nDirbtuvių metu dalyviai pasigamins medžiaginę lėlytę ant pagaliuko – personažus, įkvėptus savo vaizduotės ir Mikalojaus Konstantino Čiurlionio laikmečio kūrybos. Kursime personažus, kurie galėjo gyventi ar būti įkvėpti jo unikalios kūrybos. Dalyviai kurs lėlytės vardą, jos istoriją ir veiklas, išlaisvindami kūrybinę energiją ir gilindami kultūrinį suvokimą. Užsiėmimai vyksta jaukioje studijos aplinkoje, naudojant daugiausia antrines medžiagas, ugdančias tvarios kūrybos įgūdžius.\n\nSiekiamas poveikis:\nVeikla ugdo vaikų kūrybiškumą, meninius įgūdžius ir smulkiąją motoriką, stiprina kultūrinį sąmoningumą bei pagarbą tvarumui. Dalyviai įgyja gebėjimų bendradarbiauti, saviraiškos drąsos ir emocinio intelekto, gilina žinias apie Lietuvos kultūrinį paveldą. Užsiėmimai skatina pasitikėjimą savimi ir motyvaciją kurti.\n\nVeiklos įgyvendintojai:\nVšĮ „Kultūros gija“ tikslas – suburti bendruomenę aktyviam kultūriniam gyvenimui. Kultūra suvokiama kaip plati, gyva ir įtraukianti jėga – viena iš jos gijų veda į mūsų studiją. „Kultūros gija“ gimė iš meilės teatrui ir renginiams, siekiant kurti erdvę, kur kultūra gali laisvai augti ir skleistis. Šią iniciatyvą įkūrė teatro pedagogė Skaistė Skučaitė, turinti ilgametę patirtį dirbant su įvairaus amžiaus vaikais pradinėse mokyklose bei organizuojant kūrybines veiklas ir renginius.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":"Mikalojaus Konstantino Čiurlionio metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b7fc7423-a699-4b3a-954f-e0af10fa2c77","_revision":"356ed329-f657-4565-9ddb-6303301b494a","id":"1ab047ce2e0b60e","edukacijos_pavadinimas":"Šv. Kalėdos - Šventiniai kultūrų atspindžiai Vilniaus senamiestyje","edukacijos_tiekejas":"Uždaroji akcinė bendrovė \"KIVEDA\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Kai žaliaskarės senamiesčio eglės kaip Šv. Kalėdų šaukliai mums moja iš toli, o miesto gatvės ir parduotuvių vitrinos pasipuošia margaspalvėmis girliandomis, žinome – artėja gražiausios žiemos šventės. Bet juk ne visada besiruošiant šiam magiškam laikotarpiui degdavo neoninės šviesios, mirgėdavo stikliniai žaislai. Tik dalis senųjų tradicijų pasiekė mūsų dienas. Kultūrinės edukacinės ekskursijos metu keliaudami Vilniaus senojo miesto takais sužinosite kaip žiemos šventes šventė įvairių tautų žmonės, kaip Kalėdoms ruošėsi pranciškonų ir jėzuitų vienuoliai, kokias tradicijas miestiečiai perėmė iš Vilniaus liuteronų bendruomenės, kur ir kada buvo papuošta Vilniuje Kalėdų eglutė ir kas nešė vaikams dovanas per Kalėdas. Prisiminsime kalėdinius burtus ir kitokius senovinius papročius. Programos metu naudojama vaizdinė, folklorinė, etnografinė ir istorinė medžiaga įtrauks mokinius į aktyvų aplinkos tyrinėjimą. Programa informatyvi ir nuotaikinga, užduotys kūrybingos ir inovatyvios, pritaikytos įvairaus amžiaus grupėms.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b7ff8d30-8b22-4d6d-9124-ad9e66fb9b81","_revision":"3ef25931-3998-4f23-906a-f1dcd8a13979","id":"a2e847a15dccb16","edukacijos_pavadinimas":"Spalvotos smiltys","edukacijos_tiekejas":"Audronė Grigorjevienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Programos metu aptariamos komponavimo taisyklėmis, smėlio pilstymo būdai. Išsiaiškinama kaip tinkamai pilstyti smėlį, kad gautųsi norimas rezultatas. Pademonstruojama kompozicijos kūrimo eiga, atkreipiamas dėmesys į svarbiausiais detales. Papasakojama išų ko padaryta ir kam naudojama floristinė kempinė, kokios jos rūšys. Mokiniai į stiklinį indą supilsto spalvotą smėlį bei kuria kompoziciją, ją pasilieka sau.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b80194da-cae3-4fd1-a984-c2a3ec0ea50b","_revision":"c3a29ebb-08ef-44db-aae1-5039f49969cd","id":"4231140b6b43083","edukacijos_pavadinimas":"Nuo Adomo iki Ievos","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Pamėginčius\"","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":45,"aprasas":"Kelionė iš vaiko į suaugusiųjų pasaulį pažymėta kūno ir dvasine branda, neatsiejama nuo lytiškumo suvokimo. Adomas ir Ieva – vyras ir moteris – sena kaip pasaulis tema, tačiau kiekviena jaunuolių karta ją sprendžia vėl ir vėl iš naujo. Mes norime kalbėti dar ryškesniu aspektu – apie vyro kelionę iki savo moters. Programa siekiama į šią temą pažvelgti per mokslinį, poetinį, mitologinį žanrą – kaip skirtingai yra traktuojamas vienas ir tas pats reiškinys, kaip, tarkime, mitas gali atspindėti ir padėti suprasti praeities kartų požiūrį į vyro ir moters santykius. Nagrinėdami Biblinį Adomo ir Ievos sukūrimą ar Antikos\nmitologinį pasakojimą apie vyro ir moters atsiradimą, atskleisime, kodėl mūsų laikus pasiekė idėja apie tobulos antros pusės paieškas ir kaip tai atsispindi žmonių santykiuose. Toliau pereinama prie šių dienų naujųjų „mitologinių“ pasakojimų, pvz., kokį santykių naratyvą perteikia šiuolaikinė populiarioji muzika (nagrinėjami skirtingas santykių kūrimo formas pristatantys kūriniai). Trumpai aptariami vyro ir moters ypatumai yra kvietimas ne į konkurenciją ar susipriešinimą, bet į tarpusavio bendradarbiavimą ir papildomumą. Pristatoma meilės, kaip abipusės dovanos, idėja. Kalbama apie kiekvieno vyro ir moters kaip unikalaus asmens vertę ir orumą. Pabrėžiama, jog jaunas žmogus pirmiausiai turėtų formuotis pats kaip asmenybė ir tik tada, turėdamas ką duoti ir dovanoti kitam, žengtų toliau – į romantinį santykį. Panaudotas ir asmeninis liudijimas apie santykių kūrimo etapus, išryškinant stereotipų pasekmes bei kviečiant ieškoti savo autentiško santykių kūrimo būdo. Temos edukatoriai yra prityrę ir žinomi lektoriai. Jų veiklos sritis visuomenėje – meilės etikos, santykių ir lytiškumo temos. Dirbdami su jaunais žmonėmis mokyklose, stovyklose ir ugdymo seminaruose, sukaupė didelę patirtį ugdydami atsakingą ir pagarbų jaunimo požiūrį į tarpusavio santykius, šeimos kūrimą, grįstą pagarba ir atsakomybėmis.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b80691c8-6ad4-471f-9c7d-509c3d8ea31b","_revision":"84c18a6d-f399-4415-a5b7-fc9d6f2cb7ef","id":"3e3d93c7333b9fa","edukacijos_pavadinimas":"1 minutės prisistatymas (Išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"FUTURE4US\"","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Programa skirta vyresnio amžiaus mokiniams. Šios programos tikslas - supažindinti juos su savęs pristatymu ieškant darbo, susipažįstant su naujais žmonėmis ar tiesiog ieškant naujų įdomių veiklų. Programos tikslas ne tik sudominti paauglius, tačiau ir išmokyti verslo kalbos, papasakoti ir praktiškai parodyti kaip įvairių profesijų atstovai save pristato savo profesijų atstovams ir kitiems. Vyresnio mokyklinio amžiaus vaikai yra arčiausiai suaugusiųjų gyvenimo ir juos yra labai svarbu paruošti šio meno ir tuo pačiu suteikti daugiau pasitikėjimo savimi.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-06-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b8134f5c-b480-4360-b1c5-3734fb33d70b","_revision":"84ed710b-ab47-4b7a-ad24-982499388146","id":"9f8eedcb190078c","edukacijos_pavadinimas":"Pogrindžio leidybinė veikla Kronika","edukacijos_tiekejas":"Vilhelmina Raubaitė-mikelionienė","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Ar žinote kaip gyveno ir ką veikė pogrindžio sąlygomis Lietuvoje moterų bei vyrų vienuolijos? Aplankysime du vienuolynus Kauno senamiestyje Jėzuitus ir Eucharistinio Jėzaus seseris. •Edukacijos metu sužinosite kaip veikė Lietuvoje vienuolynai pogrindžio sąlygomis ir kaip kai kurie kunigais ir seserys vienuolės leido pogrindinę Katalikų Bažnyčios kronika. Kaune 1972 metais buvo išleistas pirmasis Kronikos numeris. Turėsime galimybę pamatyti išlikusius pirmuosius Kronikos numerius bei priemones, su kuriomis buvo dirbama. Žaisme vaidmenų žaidimą - mokysimės kaip paslėpti spaudą, ieškosime pogrindinės spaudos, skaitysime autentiškus to meto Kronikos tekstus ir turėsime pervežti ją į \"užsienį\".","galioja_nuo":"2021-09-06","galioja_iki":"2024-09-02","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b817e286-060e-4083-b403-d49028f8c81c","_revision":"a1f6b2e8-c6c9-443b-ad31-1d559877990d","id":"7223df4be8d3648","edukacijos_pavadinimas":"Pažintis su kiniškais hieroglifais ir Rytų Azijos kaligrafijos menu (9-12 kl.) (Išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"MB Kinų kalbos ir kultūros namai","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Ar kada nors teko susimąstyti, kaip gi kinai rašo tokius sudėtingus hieroglifus? Per šią pažintinę edukaciją 9-12 klasių moksleiviai ne tik sužinos, kaip juos rašyti, bet ir susipažins su viena seniausių Rytų Azijos meno formų – hieroglifų kaligrafija. Užsiėmimo metu moksleiviai susipažins su kiniško rašto sistema, jos kilme, skirtingomis formomis nuo senovės iki dabartinių laikų. Dirbtuvėse mokiniai taip pat tyrinės kaligrafijos meną, kuomet juodo tušo ir teptuko pagalba gims kūriniai, vaizduojantys kinišką laimės hieroglifą, kurį galima išvysti kabantį ant daugelio kinų namų durų. Pasitelkiant gimnazistams pritaikytas inovatyvias ir potyriais grįstas priemones, edukacija paįvairins mokinių kultūrines patirtis ir tarpdalykines žinias, prisidės prie kultūrinės raiškos, kūrybingumo bei vaizduotės lavinimo.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b8261945-1101-4ce4-8453-a25b4adcc5d0","_revision":"eaf47e9d-2c76-4800-b073-41e1fb0f08fb","id":"695a04d8fb59c3c","edukacijos_pavadinimas":"Kalėdų džiaugsmas","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Bažnytinio paveldo muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":7.0,"trukme":90,"aprasas":"Kalbėsime apie angelus ir arkangelus, serafimus ir cherubinus... \nKiekviena klasė nusilipdys savo prakartėlę, kuri yra neatsiejama šv. Kalėdų dalis. Jėzaus gimimo scena: ėdžiose gulintis Kūdikėlis, jį švelniai globojantys Švč. Mergelė Marija, šv. Juozapas,  trys karaliai, piemenys, angelai, skelbiantys džiugią žinią: „Gimė pasaulio Atpirkėjas!“","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b839e007-445f-4ad7-81d1-2498e40956ef","_revision":"1c716323-df91-4fdf-a939-60b0bdd4ced2","id":"88c145a18ab3a95","edukacijos_pavadinimas":"Aš kuriu vertę kitiems","edukacijos_tiekejas":"MB \"Naminis bankas\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":9.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacija \"Aš kuriu vertę kitiems\" yra skirta kritinio mastymo, kultūrinio sąmoningumo ir raiškos, kūrybiškumo, komunikavimo, pažinimo, plietiškumo, socialinės ir emocinės kompetencijų ugdymui.\n\nEdukacijos metu supažindimama su vertės samprata ir jos kūrimo procesais kultūriniais-istoriniais aspektais, įgyvendinamos kūrybinės dirbtuvės, socialinių vaidmenų teatras, istorinis-kultūrinis mokesčių, amato ir turgaus kultūros patyrimas.\n\nEdukacijos turinys ir priemonės yra visiškai unikalios ir sukurtos tik šiai edukacijai išpildyti. Jos taip pat sukurtos taip, kad turėtų išliekamąjį poveikį ir po edukacijos, t.y. klasėje ir namuose.\n\nŠia edukacija siekiama kultūrinio, meninio bei edukacinio poveikių, t.y. skatinti saviraišką, ugdyti platesnį požiūrį, patirti kūrybinį eksperimentą, lavinti meninės raiškos sugebėjimus ir vaizduotę, puoselėti estetinį suvokimą, ugdyti savivertę ir motyvacija, pasitikėjimą savimi ir pasitenkinimą savo darbu, ugdyti socialinius įgūdžius, gebėjimą dirbti individualiai bei komandoje, bendrauti ir bendradarbiauti, savarankiškai reikšti savo idėjas, skatinama saviraiška ir savarankiškumas.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b83a32a0-942d-4e1a-9831-07f3a4f87846","_revision":"87f54237-7e03-43cf-a533-6ca47c27f3d8","id":"d8bff9a852e5e34","edukacijos_pavadinimas":"Tvarios mados dizainas","edukacijos_tiekejas":"Ugnė Kubilienė","pritaikyta_klasems":"7; 8","kaina":8.0,"trukme":120,"aprasas":"Edukacija skirta atkreipti dėmesį į perteklinį vartojimą ir išmokyti būdų, kaip galima prikelti savo turimą drabužį antram gyvenimui. Užsiėmimo metu bus naudojami savi arba iš atiduotuvės kabyklos surinkti drabužiai, mokomasi drapiruoti, dekoruoti, piešti, karpyti ir kitaip atnaujinti drabužį. Dalyviai bus supažindinami su mados pasauliu, greitu jo tempu ir kaip kiekvienas gali prisidėti prie pokyčių, ilgesnio vartojimo ir ekologijos. Tai aktyvus užsiėmimas, kurio metu vaikai ieškos sau reikalingų elementų, juos kurs, bus skatinami ieškoti savo individualaus stiliaus, kūrybiškai spręsti užduotį ir tuo pačiu diskutuoti, su kokiomis problemomis jie susiduria, kaip mato madą ir ką ji jiems reiškia, kokia galėtų būti ateities mada. Po užsiėmimo kiekvienas turės savo atnaujintą drabužį, bus susipažinęs su drabužio atnaujinimo technikomis ir galės jas pritaikyti kituose kūrybiniuose procesuose.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dizainas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b85606e2-7b7b-4621-ae95-c8cbdabb34d3","_revision":"3e7f3409-e19a-4121-b6a4-15e0ad47d02a","id":"0fd75cc3d0462b6","edukacijos_pavadinimas":"Mano medinis namas","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Vilniaus miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Medinis namas - koks jis yra, kodėl jis toks ir kodėl jis atrodo toks išskirtinis. Edukacinė programa jauniesiems muziejaus lankytojams skirta susipažinti su medine architektūra ir jos elementais. Ekskursijos metu atrandami medinei architektūrai būdingi elementai, aptariama jų paskirtis išskirtinumas. Praktinės dalies metu programos dalyviai pasigamina ir pasipuošia savo medinį namą.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b8622329-5403-46c2-8b71-d9a868f30f73","_revision":"7ab4ffc8-40d3-4040-8c5d-48e358d1964c","id":"2663ed690f07eb8","edukacijos_pavadinimas":"Interaktyvus spektaklis vaikams KLAUSAU, JŪSŲ DIDENYBE! lenkų k.","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus senasis teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":8.0,"trukme":80,"aprasas":"„Klausau, Jūsų Didenybe!“ – tai interaktyvus Vilniaus senojo teatro spektaklis vaikams (6–11 m.), sukurtas pagal pedagogo ir vaikų gynėjo Januszo Korczako pasaką „Karalius Motiejukas Pirmasis“. J. Korczakas šią pasaką parašė 1923 m. Tai pasakojimas ne tik apie našlaitį ir jo tapimą suaugusiu žmogumi, tai ir liudijimas to, kas vyko po Pirmojo pasaulinio karo – korupciją, godumą, cinizmą, neteisybę. Personažas Motiejukas Pirmasis neretai savo reikšme, populiarumu lyginamas su Piteriu Penu, Pinokiu ir kt.\n\nSpektaklio herojus – vaikas, vardu Motiejukas, kuris netikėtai tampa karaliumi. Jis ne tik karalius, bet ir paprastas vaikas, kuriam dar svetimos suaugusiųjų pasaulio nuostatos, vertybės. Tapęs valdovu Motiejukas susiduria su dilemomis ir iššūkiais, nes jį supa suaugėlių pasaulis, kuriame dažna neteisybė ir abejotini sprendimai,. Norėdamas būti geru karaliumi, jis mezga diplomatinius ryšius, sprendžia ekonominius karalystės klausimus, valdo taip, kaip tai supranta vaikas. Kaimyninės valstybės paskelbia jam karą. Motiejukas susiduria su vidaus politinėmis intrigomis ir kitomis negandomis.\n\nŽiūrovai aktyviai dalyvauja spektaklyje, priima sprendimus ir keičia spektaklio eigą, tad kiekvienas pasirodymas tampa unikaliu kūrybiniu procesu.\n\nSpektaklio tikslas - ugdyti vaikų pilietinį sąmoningumą, atsakomybę ir kūrybiškumą per interaktyvų teatro patyrimą, paremtą Januszo Korczako vertybėmis ir pasaka „Karalius Motiejukas Pirmasis“.\nSpektaklis supažindina mokinius su tokiomis vertybėmis, kaip draugystė, teisingumas, atsakomybė, demokratija; ugdo gebėjimą reflektuoti, bendradarbiauti, atsakingai veikti bendruomenėje; stiprina empatiją, savivoką, bendradarbiavimo įgūdžius ir saviraišką bei supažindina su šiuolaikiniu, interaktyviu teatru, kuriame vaikas tampa kūrėju.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b86c1d5e-e3fd-4390-a63a-d17b346061fb","_revision":"c137fcf9-e39c-4b16-8955-37653dcbec9e","id":"af5e00aecfcfeea","edukacijos_pavadinimas":"Edukaciniai kino seansai ir diskusija","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Alytaus telekinas","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":6.0,"trukme":120,"aprasas":"Kino teatras \"Dainava\" pristato naujieną regione ir kviečia į kino edukacijas. Pristatome daugiau nei 60-ies filmų programą paruošiamųjų - 12 klasių moksleiviams, kuriuose nagrinėjamos vaikams ir jaunimui aktualios temos, moksleiviai supažindinami su nekomerciniu kinu, įvairiomis kultūrinėmis, istorinėmis, socialinėmis patirtimis, mokomi jas pažinti, suprasti ir vertinti.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kinas","savivaldybe":"Alytaus m. sav.","metine_tema":"Klaipėdos krašto metai; Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b8701d19-6c47-48eb-a51e-e2f94b7a8dda","_revision":"c77e232d-bacc-4a6d-a7c4-5c0b7d808a2e","id":"915769ea3d450ac","edukacijos_pavadinimas":"Šešėlių teatro dirbtuvės II","edukacijos_tiekejas":"Rita Bernotienė","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":8.0,"trukme":45,"aprasas":"Norite sužinoti, kas tai yra šešėlių teatras? Kaip kuriami spektakliai, kuriuose gyvena, kalba, šoka, seka pasakas šešėliai?\nTam, kad šešėlis atsirastų ir atgytų, reikės jūsų lakios vaizduotės ir truputį žinių. Kaip sukurti šešėlių teatro sceną, dekoracijas, šešėlines marionetes, jas valdyti ir suteikti joms balsą, kad jos galėtų papasakoti istoriją? Visa tai sužinosite dalyvaudami edukacijoje \"Šešėlių teatro dirbtuvės\".","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b871612b-0ad4-494a-afdc-bd685178a5cc","_revision":"8aef5514-3003-484c-9ed2-dcaa8bdbe667","id":"dc4a05af8b8ec5a","edukacijos_pavadinimas":"Vitražai – šviesa ir spalvos (išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Projektų studija","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 0","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"„Vitražai – šviesa ir spalvos“ supažindins moksleivius su architektūrinės dailės sritimi – vitražu.  Pagrindine meno rūšimi vitražas tapo viduramžiais ir suklestėjo gotikos laikotarpiu, romaninių bažnyčių sienas pakeitus karkasinėmis konstrukcijomis su dideliais langais. Saulėtą dieną kuomet didingos gotikinės katedros skęsta raudonuose, mėlynuose, žaliuose saulės spinduliuose, atrodo tarsi panyri į vaivorykštę. Užpildyti šviesa ir spalva gotikinių bažnyčių interjerai savo grožiu dar ir šiandien džiugina tikinčiuosius. Vitražo gamybos technologija tobulinta ir Renesanso amžiuje, kuomet  stiklo gamintojai ir vitražų kūrėjai siekė išgauti naujų efektų. Užsiėmimo metu moksleiviai sužinos kodėl pramonės pasiekimai, o ypač chemijos mokslas neatsiejamas nuo vitražų gamybos. Bėgant amžiams vitražais puoštos ne tik bažnyčios, mečetės, bet ir modernūs pastatai. Tačiau būtent 12 a. vitražo langai tapo gotikinio stiliaus bažnyčių skiriamuoju bruožu.  Kaip ir freskos bei statulos, jie atlieka edukacinę funkciją – buvo (ir yra) naudingi siekiant paprastiems žmonėms betarpiškai pristatyti Biblijos personažus ir įvykius. Juk neatsitiktinai viduramžių bažnyčių vitražai buvo vadinami neturtingųjų biblija.  Vieni žymiausių gotikinių vitražų pasaulyje sukurti Prancūzijoje. Vieni gražiausių – Šartro katedros langai yra bene didžiausias ir išsamiausias viduramžių išlikęs vitražų ansamblis.  Analizuodami dešimt biblijinių siužetų pavaizduotų Šartro katedros vitražo languose, moksleiviai sužinos spalvų simboliką religiniame mene, religinių atributų ir kitų simbolių reikšmes. Praktinės užsiėmimo dalies metu moksleiviai naudodami paruoštukus ant popieriaus kurs biblijiniu pasakojimu paremtą gotikinį vitražinį langą. Visi moksleiviai nupieš po vieną skirtingą vitražinį langą, kuriuos vėliau sujungs į vieną vitražinį langą, pasakojantį Kristaus gimimo istoriją.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b87ed20a-dca4-4150-afe2-dd05d78ab2c3","_revision":"e00444fc-1220-4dba-b5d6-b336309376b0","id":"3dcb74acb1160e7","edukacijos_pavadinimas":"„Amžina atsakomybė už visa, kas gyva“","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio gamtos mokykla","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":1.0,"trukme":45,"aprasas":"Vis dažniau kalbama, kad žmogaus santykis su gamta kelia rūpestį – šiandienos technologijos leidžia imti viską, ko norime: vandenį, miškus, iškasenas, manant, kad gamta stipri, atsistatys, o jei ne? Mes privalome kurti draugišką žmogaus ir gamtos santykį, mokytis būti atsakingi, ugdytis ekologinę kultūrą. Panevėžio gamtos mokykla kviečia į edukacinę ekskursiją „Amžina atsakomybė už visa, kas gyva“, kurioje dalyviai supažindinami su Gamtos mokyklos lauko ir vidaus edukacinėmis erdvėmis, mini zoologijos sodu. Veiklos planuojamos atliepiant mokinių amžių, patirtį ir galimybes bei užtikrina kokybišką vaikų saviraiškos poreikių tenkinimą taikant neformaliojo švietimo metodus ir patirtinio mokymo\/si organizavimo būdus: stebėjimus, darbą grupėse, kritinio mąstymo pratimus, žaidimus, pokalbius, mini viktorinas, refleksiją ir kt. Ypatingas dėmesys skiriamas dinamiškos tikrovės problemų atpažinimui bei interpretavimui per praktines - kūrybines užduotis. Taikomi artimiausios aplinkos pažinimo per pojūčius metodai, praktinė veikla moko vaikus atlikti ir pristatyti nesudėtingas aplinkosaugos kūrybines užduotis, ieškoti savitų sprendimo būdų. Veiksmingai naudojant skatinimą ir padrąsinimus, stiprinamas pasitikėjimas savo jėgomis, noras būti aktyviu visuomenės piliečiu, ugdytis asmeninę ekologinę kultūrą. Siūloma edukacinė programa atliepia Neformaliojo švietimo ir Darnaus vystymosi koncepcijas bei Ekologijos ir aplinkos technologijų ugdymo sampratos tikslus, principus, metodikas.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b883ab6f-28c8-49fe-af04-a0f43d188b14","_revision":"40e8e957-b1b6-4640-840a-fce380476581","id":"16a12258af41945","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija \"Eglės žalčių karalienės takais..\"","edukacijos_tiekejas":"Jurgita Bubnienė","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":55,"aprasas":"Edukacija vyksta Vilkaviškyje parke kur įrengta skulptūrų takas \"Eglė žalčių karalienė\" motyvais. Vaikams neteks nuobodžiauti užsiėmimo metu. Su vaikais tyrinėsime ne tik aplinką gamtos apsuptyje taip pat pasinersime į pažintį su poema. Mokiniai atvykstantys į šią edukaciją turi būti perskaitę poemą \"Eglė žalčių karalienė\". Vaikams paruoštos jų smalsumą skatinančios užduotys, judrūs žaidimai , smalsumą skatinančios mįslės ir klausimai, dėlionės varžytuvės. Skulptūrose ieškosime poemoje pavaizduotų epizodų. Pabaigoje edukacijos vaišinsimės \"Eglės ragaišiu\" ir Salomėjos Nėries tėviškėje kopinėtą medų. Mokiniai edukacijos metu iš poemos \"Eglė žalčių karalienė\" mokysis įvertinti poetės eilėse parodytą draugiškumą, meilę, ištikimybę, pasiaukojimą ir drąsą. Edukacijos metu mokiniai ne tik susipažins su poema \"Eglės žalčių karalienė\", taip pat pabėgios takais kuriais kažkada poetė Salomėja Nėris vaikščiojo po Vilkaviškį.","galioja_nuo":"2022-09-12","galioja_iki":"2025-09-10","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Vilkaviškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b8852c77-6cb0-4470-b7f3-968571248173","_revision":"2a7a6fe4-f9ec-48f2-a79f-f604fa490561","id":"5aab9683e27328a","edukacijos_pavadinimas":"Vakarų baltai","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos miesto savivaldybės Mažosios Lietuvos istorijos muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":1.0,"trukme":60,"aprasas":"Užsiėmimo metu pristatomi pirmieji senovės Rytų Pabaltijo gyventojai, jų darbo įrankiai, kasdienis gyvenimas, tradicijos, papročiai. Didžiausias dėmesys skiriamas kuršiams, supažindinant su jų kultūra, gyvenimo būdu bei visuomene. Demonstruojami unikalūs kuršių moterų bei vyrų papuošalai, jų ornamentika, nešiojimo tradicijos. Pristatomas kuršių amatų ir prekybos centras - Žardės gyvenvietė - su joje archeologų rastais išskirtiniais radiniais. Užsiėmimo metu bandoma susisegti lininį audinį baltiškomis segėmis, pačiupinėti ir pajusti baltiškų ginklų tvirtumą. Kiekvienas užsiėmimo dalyvis iš molio gaminasi miniatiūrinį dubenėlį „ašarinę“.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b88db105-4e32-40cc-a1d7-bd2e1bbc2643","_revision":"b9a5c979-b1bb-4b60-b394-28208c7d2efe","id":"321d6c2d877f60c","edukacijos_pavadinimas":"Kelias į laisvę. Sugihara ir Zwartendijkas","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Sugiharos fondas \"DIPLOMATAI UŽ GYVYBĘ\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinė programa vyksta Sugiharos muziejuje, kur vicekonsulas gyveno ir dirbo; atkurta konsulo Jano Zwartendijko kabineto aplinka, panaudojant XX a. dizaino artefaktus – šviestuvai, daiktai, stalas ir kiti baldai.\r\nEdukacija prasideda filmų salėje, kur vyksta edukacijos pradžia, t.y. susipažinimas, prisistatymas, komandų susiskirstymas. \r\nEdukacijos eiga – žaidimas Žvalgyba vyksta pirmo aukšto kambariuose.\r\nTolimesnė edukacinės programos eiga vyksta muziejaus apatiniuose kambariuose – Sugiharos bei Zwartendijko darbo kambariuose. Refleksijai dalyviai dalyviai susirenka Sugiharos šeimos kambaryje ir įvertina savo patirtis.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b8940a38-30d5-457f-80fd-22ca266856d3","_revision":"c63dd3f0-da4e-446f-9ec8-bd3de3627e4e","id":"6c5ee660647a5af","edukacijos_pavadinimas":"Filmavimo mobiliaisiais telefonais dirbtuvės „Aplink mus. Reklama su idėja“","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Skalvijos\" kino centras","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10; 11","kaina":7.0,"trukme":240,"aprasas":"Mus supa daugybė vaizdų – gatvėse, internete, televizijoje. Reklamuojama viskas – daiktai, paslaugos, idėjos, tačiau ar visuomet mes suprantame, kas mums norima pasakyti, kodėl reklamose pasirenkama vienokie ar kitokie komunikacijos būdai. Dirbtuvių metu kartu su mokiniais gilinsimės į reklamos esmę ir pamėginsim į ją pažvelgti kritišku žvilgsiu. Išsikelsime problemą ar idėją, į kurią norėtume atkreipti dėmesį, ir bandysime vaizdų pagalba atrinkti aiškią žinutę perduodančius vaizdus. Rezultatas – sukurtos trumpos socialinės reklamos. Dirbtuvių tikslas – raginti mokinius kritiškiau ir atidžiau pažvelgti į reklamą, mokyti pastebėti ir komunikuoti socialines problemas bei susipažinti su pagrindiniais kino kalbos elementais ir kino kūrimo etapais (pasiruošimu filmavimui, filmavimo procesu ir postprodukcija).","galioja_nuo":"2021-09-06","galioja_iki":"2024-09-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kinas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b8a01ef4-7a35-40ac-92b6-3b54d13d1382","_revision":"1a24e0dc-02a5-44d7-8c75-8e4166b58f2a","id":"eb2ce38e5e6c952","edukacijos_pavadinimas":",,Misija (Ne)Įmanoma''. Patirtinis edukacinis žaidimas 9-10 kl. mokiniams","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Bundam\"","pritaikyta_klasems":"9; 10","kaina":11.0,"trukme":150,"aprasas":"Žaidimą ,,Misija (Ne)Įmanoma’’ užpildo linksmų, kūrybiškumą skatinančių, keistų, nepatogių, tačiau būtinai kultūrinį akiratį plečiančių, draugystę skatinančių ir komandą formuojančių užduočių vykdymas, unikalios piešimo ir rašymo simbioze paremtos refleksijos, sukuriančios dalyvių tarpe taip reikalingą bendrumo jausmą. Užsiėmimo metu dalyviai ne tik piešia, konstruoja, vaidina, dainuoja ir t.t., jie per savo patirtį ir išgyvenimus išjaučia bendruomenės iššūkius, geba juos įvardinti ir pasiūlyti būdų jiems išspręsti, ima labiau vertinti unikalius kolektyvo narių gebėjimus ir vienoje ar kitoje meno srityje bei jų indėlį į bendrą komandos sėkmę. \r\nEdukacijos programą sudaro: susipažinimas, klausimų ratas, ,,ledlaužiai’’ pratimai, žaidimo pristatymas, strategijos planavimas, žaidimo procesas, užsiėmimo refleksija.\r\nMūsų didelės komandos tikslas - mokyklos bendruomenės bendravimo kultūros bei moksleivių kūrybiškumo puoselėjimas per kultūrinę raišką bei kultūrinį sąmoningumą.\r\nEdukacija remiasi David Kolb patirtinio ugdymo principu, taip pat ,,Nesmurtinės komunikacijos’’ bei ,,Ubuntu’’ filosofijomis, S. Covey visų savo būties lygmenų pažinimo bei jų lavinimo principais. \r\nKultūrinio, kūrybiškumą ugdančio žaidimo ,,Misija (Ne)Įmanoma’’ vedliai - jungtinė lektorių grupė iš Whatansu komandos. \r\nKadangi mūsų kolektyvas yra platus, eduakcija  vienu metu gali vykti kelioms grupėms\/klasėms iš karto.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b8a71647-eb2f-4227-ad61-82a20ce5c850","_revision":"71e4c6a4-a7bc-4621-adc9-1ce39e3550ea","id":"6ac1191ae2a0db4","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Šiaulių miesto ir krašto istorija dokumentiniuose vaizdo įrašuose“ (Išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių apskrities Povilo Višinskio viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Ar norite pamatyti, kaip Šiaulių Vilniaus gatvė virto bulvaru arba išgirsti Atgimimo laikotarpio mitingų kalbas, skambėjusias Saulės Laikrodžio aikštėje? Kviečiame istorijos apie Šiaulių miestą ir kraštą mokytis ne iš vadovėlių, o žiūrint unikalius bibliotekoje saugomus dokumentinius vaizdo įrašus. Žinias pasitikrinti galėsite virtualioje „Kahoot!“ viktorinoje.","galioja_nuo":"2021-09-06","galioja_iki":"2024-09-06","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Kinas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b8aaaaf4-2793-41dd-b8f0-cd39a287463c","_revision":"15e8829f-aa87-439f-80a7-ed9dd8c23b43","id":"ee4364b680a6bf6","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Žaidžiame teatrą“","edukacijos_tiekejas":"Joniškio kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacijos tikslas – kūrybiškai ugdyti vaikus lėlių teatro metodika - patirti kūrybos proceso džiaugsmą kuriant personažą, puoselėti meninį skonį, išmokyti teatrinės raiškos įgūdžių, sceninės drąsos ir išraiškos. Lavinti vaizduotę, viešo kalbėjimo, persikūnijimo į personažą, vaidybos gebėjimus.\nUždaviniai: 1.\tMokymas iš tvarių medžiagų susikurti nesudėtingą teatro personažą-lėlytę (kūrybinis darbas). 2. Trumpa lėlių teatro pamokėlė, kaip vaidinti (pavyzdžio demonstravimas), 3. Grupės vaidinimo kūrimas-inprovizavija (procesas). 4. Spektakliuko aptarimas, vaikų nuomonės, refleksija (grįžtamasis ryšys).\nKurdami personažus ir vaidindami, vaikai ne tik atsiskleis kūrybiškai, bet turės galimybę savyje atskleisti kūrėją, įgaus pasitikėjimo, drąsos, išmoks geriau išsisakyti, vertinti save ir kitus, įgaus atsparumo patyčioms. Teatro žaidimas yra puiki psichologinė priemonė išsikalbėti per kūrybinį procesą, atsipalaiduoti ir realizuoti gebėjimus.\nEdukaciją ves Rasa Ripskienė, Joniškio kultūros centro vaikų ir jaunimo teatro „Bendraamžiai“ režisieriaus padėjėja, kurianti lėlių spektaklius, vedanti lėlių teatro edukacijas Joniškio m. vaikų darželių vaikams, pradinių klasių moksleiviams.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Joniškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b8bb40d3-8c08-4b21-952f-fbe75a5a3061","_revision":"d9af2fd3-9740-450b-b8ea-f70a9d2daf6c","id":"2fe121ffd5b9937","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis užsiėmimas „Menas. Spalvos ir technologijos“","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių dailės galerija","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinių užsiėmų \"Menas. Splavos ir technologijos\" metu dalyviai supažindinami su meno ir technologijų ryšio svarba, jų vystymusi nuo pirmųjų žmonių piešinių urvuose iki sudėtingų šiuolaikinių technologijų. Teorinės dalies metu vaikams yra atskleidžiama meno ir technologijų ryšio svarba visoje meno istorijoje. Pasakojimas gausiai iliustruojamas vizualiais pavyzdžiais. Dalyviai sužino, kaip skirtingais laikmečiais buvo išgaunami įvairūs pigmentai, kaip keitėsi menas vystantis įvairioms technologijoms, kaip menininkai dabartiniais laikais pasitelkia technologinius spredimus savo idėjoms įgyvendinti. Praktinės veiklos metu dalyviai susikuria ir pasigamina unikalų menišką magnetuką, planšečių pagalba tyrinėja eksponuojamus kūrinius arba interpretuoja meno kūrinius, pasitelkdami įvairias netradicines kūrybines priemones ir technologijas.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-06-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Fotografija","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b8bbfe9d-407f-47c6-9ac0-919e51c7a054","_revision":"bb43d28b-fd0c-4f10-baab-85de308f57ca","id":"9f83cea8a0cb8cc","edukacijos_pavadinimas":"Pakiršinio dvaro atvirlaiškis. Pakiršinio dvare","edukacijos_tiekejas":"Radviliškio miesto kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":4.0,"trukme":null,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo „Pakiršinio dvaro atvirlaiškis“ metu dalyviai supažindinami su edukacijoje naudojamo popieriaus kilme, rūšimis, savybėmis ir\n\npritaikymo galimybėmis, tradicinėmis ir šiuolaikinėmis atvirlaiškių komponavimo ir dekoravimo technikomis, atvirlaiškių kūrimo ir paskirties istorine ir\nkultūrine kaita. Edukacijos metu pristatomas Radviliškio rajone esantis Pirklių ir pašto kelias, aiškinamasi, iš kur kyla atvirlaiškių kūrimo ir siuntimo\ntradicijos, apžiūrimi ir analizuojami atvirlaiškių pavyzdžiai. Po diskusijos kuriami Pakiršinio dvaro ar kitos tematikos atvirlaiškiai: ant popieriaus pagrindo\nklijuojamos popierinės detalės, piešiama, atspauduojama, rašoma, dekoruojama skylamušiais ir virvelėmis. Atvirlaiškis pritaikomas kaip sveikinimas,\ndovana, mokyklos renginio dekoracija, tvarumą ir senąsias tradicijas puoselėjančio projekto veikla ir kt.\nEdukacinės programos tikslas: atvirlaiškio kūrimo veiklomis ugdyti įvairias edukacijos dalyvių kompetencijas kartu išsaugant ir perduodant senąsias\nsveikinimo kūrimo tradicijas. Uždaviniai: supažindinti dalyvius su atvirlaiškio kūrimo ir dekoravimo galimybėmis, atvirlaiškių paskirtimi, tematika, istorine\nbei kultūrine reikšme; skatinti supratimą ir pagarbą tradicinių atvirlaiškių kaip lietuvių kultūros, tautosakos, estetikos pradmenų vertei, jų išsaugojimui ir\nperdavimui ateities kartoms; ugdyti gebėjimą tinkamai taikyti dekoravimo ir atvirlaiškių kūrimo pradmenis praktinėje veikloje; plėtoti estetinį suvokimą ir\nsupratimą apie tradicinių formų, kompozicijų ir simbolių reikšmes; praktiškai išbandyti atvirlaiškių kūrimą analizuojant senuosius pavyzdžius ir kuriant\nmodernius teminius Pakiršinio dvaro atvirlaiškius.\nUžsiėmimo metu mokiniai ne tik įgyja praktinių amatų įgūdžių, bet ir giliau suvokia tradicijų ir dabarties sąsajas kasdienėje veikloje ir kūryboje, tvarios\nkūrybos reikšmę, ugdosi vertybines nuostatas ir tampa aktyviais tradicijų išsaugotojais bei perėmėjais.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":"Radviliškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b8bd0482-abd5-4461-b1d7-dd656e4db22e","_revision":"1104ac5c-d29c-4329-a864-5eff6b303520","id":"1438935fe5fe56c","edukacijos_pavadinimas":"Kultūrinė edukacinė programa – ekskursija „Vilniaus ABC“","edukacijos_tiekejas":"Uždaroji akcinė bendrovė \"KIVEDA\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"ABC – taip vadinasi pirmosios abėcėlės raidės, tos abėcėlės, kurią net ir pirmokas puikiai žino. Įsivaizduokime, jog mūsų miesto istorija – tai visa abėcėlė nuo raidės A iki raidės Z. Labai ilga, turtinga ir paslaptinga istorija, nes mūsų senajam Vilniui jau beveik 700 metų. Ši edukacinė programa, tik pirmoji pažintis su Lietuvos sostine, todėl skirta pažinti tris pirmąsias raideles – ABC. Edukacinės programos tikslas: A – supažindinti su Šventaragio slėniu, seniausių jo gyventojų kasdienybe, papročiais ir tikėjimu. B – valstybės kūrimosi pradžia, jos sostinės Vilniaus gimimu – istorija ir legendomis. C – pristatyti mokiniams valdovus ir jų nuveiktus darbus, kurių dėka Vilnius tapo Lietuvos sostine, klestinčiu miestu, amatų, kultūros ir mokslo židiniu. Kultūrinės edukacinės programos - ekskursijos metu naudojama vizualinė medžiaga (senos nuotraukos, piešiniai, žemėlapiai), mokiniai įtraukiami į edukacinius, teminius žaidimus padedančius suprasti istorinį pasakojimą, tyrinėti, ieškoti pasislėpusių architektūros detalių, sujungti istorijos faktus ir kultūros ženklus į vieną visumą, skatinant vertinti ir saugoti kultūros ir architektūros paveldą. Siekiama žadinti mokinių domėjimąsi praeities reliktais ir archeologiniais radiniais, Vilniaus praeitimi ir dabartimi.","galioja_nuo":"2021-01-01","galioja_iki":"2023-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b8d57d9d-08b8-463b-b06c-e956f000676f","_revision":"bf1d4494-b3bd-4b22-88e9-ea217a0eb24b","id":"81b6a450e631d50","edukacijos_pavadinimas":"Juostų-skirtukų audimo edukacija \"Seni dar mena - jauni tik sužino...\"","edukacijos_tiekejas":"Lazdijų krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Programa, supažindinanti su vienu iš senųjų amatų – dzūkiškų tradicinių rinktinių juostų audimu. Edukacinio užsiėmimo metu dalyviai supažindinami su juostų audimo įrankiais, juostų naudojimo papročiais ir tradicijomis. Sužino, kaip senovėje buvo audžiamos ne tik dzūkiškos rinktinės juostos, bet ir kokia\ntechnika juostas audė kituose Lietuvos regionuose. Užsiėmimo metu dalyviai išmoksta austi beraštes ir rinktines juosteles. Dėlioja didelę juostą – dėlionę, kurioje \"išaudžia\" dzūkiškos rinktinės juostos raštą.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Lazdijų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b8d8d21b-f1a1-4d37-a01e-56f4e9ba34f7","_revision":"f99da9b6-cc6c-41fa-b284-a0161c50ad52","id":"afd437e2a10b8a3","edukacijos_pavadinimas":"Kultūrinė edukacinė programa - ekskursija „Pradžių pradžia - Vilniaus pilių kompleksas“","edukacijos_tiekejas":"Uždaroji akcinė bendrovė \"KIVEDA\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Kultūrinė edukacinė programa - ekskursija „Pradžių pradžia- Vilniaus pilių kompleksas“ Šventaragis – legendinis lietuvių\nkunigaikštis ir slėnio Neries ir Vilnios santakoje istorinis pavadinimas, kuriame I tūkstantmetyje po Kr. įsikūrė gyvenvietė,\nlaikui bėgant ir didieji kunigaikščiai. Prieš 700 metų buvusių medinių rūmų vietoje pastatyta pirmoji ne tik Vilniuje, bet ir\nLietuvoje ankstyvoji mūrinė Valdovų pilis, vėliau pirmoji katedra, mūrinė Gedimino pilis, arsenalas. Ši vieta yra Lietuvos\nvalstybės kūrimosi ir Gediminaičių dinastijos įsitvirtinimo simbolis. Ekskursijos tikslas mokinius supažindinti su Šventaragio\nslėniu, jo tikruoju dydžiu, miesto kūrimosi istorija ir legendomis, išlikusiu kultūriniu ir architektūriniu paveldu. Pagrindiniai\nprogramos uždaviniai sudominti ir įtraukti mokinius į mokymosi procesą, supažindinti su meno elementais, istoriniais\nreliktais, čia vykusiais svarbiausiais istoriniais įvykiais ir asmenybėmis. Padėti mokiniams gilinti ir plėsti jų dalykines ir\nbendrąsias kompetencijas, ugdyti kultūrinį - istorinį sąmoningumą, pastabumą ir gebėjimą geriau suprasti bei interpretuoti\nmiesto istoriją, kultūrinę aplinką. Ekskursijos metu mokiniai įtraukiami į edukacinius, teminius žaidimus padedančius\nsuprasti istorinį pasakojimą, tyrinėti, interpretuoti ir sujungti istorijos faktus ir kultūros ženklus į vieną visumą, skatinant\nvertinti ir saugoti kultūros ir architektūros paveldą. Siekiama žadinti mokinių domėjimąsi praeities reliktais ir archeologiniais\nradiniais, Vilniaus pilių komplekso praeitimi ir dabartimi. Edukacinės programos turinys ir forma pritaikoma pagal amžiaus grupę","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b8da435c-405f-48de-954b-71b227a3f998","_revision":"bbfb3d81-3e70-4d93-8451-f4182b59cbaa","id":"384b41fa0c8882f","edukacijos_pavadinimas":"Ekslibrisas","edukacijos_tiekejas":"Stasio Eidrigevičiaus menų centras","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":120,"aprasas":"Kūrybinės edukacijos metu numatoma sukurti individualų ekslibrisą, naudojant lino raižinio techniką. Pristatoma glausta ekslibriso atsiradimo istorija, vyksta kūrybinis darbas, eskizavimas po kurio mokiniai sukuria ekslibrisus. Lino raižinys spausdinamas grafikos presu ant spaudos popieriaus. Po kūrybinio darbo atlikimo - numatoma refleksija.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b8e24bec-061b-4106-a5b7-19c34765b733","_revision":"fa95a754-2b0e-47fd-b7dd-ea8a8a73f7d4","id":"4b22465f9683184","edukacijos_pavadinimas":"Molio forma","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Šiaulių kultūros centre parengtas keramikos amato edukacinis užsiėmimas Molio forma kviečia 1–10 klasių mokinius susipažinti su seniausia keramikos technika – virveline keramika. Keramika yra viena seniausių lietuvių liaudies meno rūšių, išsiskirianti unikalia istorija, išskirtinėmis lipdymo technikomis ir dekoravimo raštų įvairove.\nEdukacinio užsiėmimo metu dalyviai sužinos apie keramikos istoriją ir turės galimybę apžvelgti virvelinės keramikos pavyzdžius, sukurtus remiantis senovinėmis tradicijomis. Praktinėje dalyje mokiniai mokysis gaminti virvelines puodynėles ar lėkštutes, dekoruotas įspaudais bei angobais, naudodami šios technikos specifiką. Kiekvienas sukurtas dirbinys bus išdegamas su permatoma glazūra, suteikiant jam unikalų ir išbaigtą vaizdą.\nŠis edukacinis užsiėmimas skatina kūrybiškumą, kritinį mąstymą ir socialinę sąveiką, o dalyviai turės galimybę ne tik išbandyti savo kūrybinius gebėjimus, bet ir pasidalinti idėjomis su bendraamžiais. „Molio forma“ yra puiki proga atrasti ir plėtoti meninius įgūdžius, įgyti vertingos patirties bei praleisti laiką kūrybiškoje aplinkoje.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Skulptūra; Etninė kultūra","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b8e3b4f0-5f26-4d34-84d7-465d4dc2174a","_revision":"f1d7afd7-f916-48d9-853a-5d32a96b7dcb","id":"d2998cd9d45a0a1","edukacijos_pavadinimas":"KALBANTYS PAVEIKSLAI","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių dailės galerija","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Šiuolaikiniame vaizdų pasaulyje svarbu mokėti ne tik žiūrėti, bet ir matyti – suvokti, ką vaizdas pasakoja, kokias emocijas kelia, kokią žinutę siunčia. Edukacijos „Kalbantys paveikslai“ tikslas – skatinti vaikus pažinti vizualinio meno kalbą, ugdyti jų gebėjimą interpretuoti meno kūrinius, kritiškai mąstyti ir kurti asmeninį santykį su menu.\n\nUžsiėmimo metu dalyviai susipažins su Šiaulių dailės galerijoje eksponuojamais šiuolaikinio ir modernaus meno kūriniais (parodos yra kintamos), jų raiškos priemonėmis, simboliais, temomis. Diskutuodami apie kūrinius vaikai mokysis juos „perskaityti“, atrasti paslėptas reikšmes ir vaizdo bei pasakojimo jungtis.\n\nPraktinės veiklos metu dalyviai atliks kūrybines ir tiriamąsias užduotis, kurios lavina pastabumą, vaizduotę, emocinį intelektą. Vaikai bus skatinami kelti klausimus: Ką matau šiame paveiksle? Kokius garsus jis kelia? Kokia galėtų būti jo nuotaika ar temperatūra? Ką šis kūrinys pasakoja man asmeniškai?\n\nTokiu būdu vaikai mokysis nebijoti šiuolaikinio meno, atrasti, kad jo interpretavimas gali būti kūrybingas, žaismingas ir prasmingas procesas. Kūrybiškai pažvelgę „už paveikslo rėmo“, dalyviai ugdys meninį suvokimą, saviraišką bei empatiją – savybes, svarbias tiek meno pažinimui, tiek asmeniniam augimui.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b8f0df1e-a432-4862-8579-30863a70a957","_revision":"841e6545-105a-411a-a060-b380f901cdd0","id":"083355f3dd6f904","edukacijos_pavadinimas":"„Zuikio pyragėlis – lauktuvių skonis“","edukacijos_tiekejas":"Zanavykų muziejus","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":null,"aprasas":"Šis edukacinis užsiėmimas „Zuikio pyragėlis – lauktuvių skonis“  supažindina dalyvius su Lietuvoje gyvavusiomis ir iki šiol puoselėjamomis lauktuvių tradicijomis bei maisto kultūra. Edukacijos metu sužinosite, kokie patiekalai būdingi skirtingiems Lietuvos regionams, kokios maisto tradicijos buvo laikomasi kalendorinių švenčių metu.\nPraktinėje dalyje dalyviai patys suformuos savo „zuikio“ formos pyragėlius, ir išsikeps senovinėje krosnyje.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Šakių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b8f719ec-0793-4317-86fe-5d56c0018353","_revision":"734a020b-e9ac-4216-b8d0-38cdafc8ac2e","id":"13c93d9908e242d","edukacijos_pavadinimas":"Kas slepiasi už kaukės?","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Ar kada nors susimąstėte, kas slepiasi už spalvingų karnavalo kaukių? Edukacijos metu jus kviesime atrasti kaukės kultūrinį ir emocinį kodą – nuo lietuviškų Užgavėnių iki Venecijos karnavalo. \nKūrybinėse dirbtuvėse, panaudodami perdirbtas medžiagas, patys kursime tvarias kaukes. Diskutuosime, kodėl žmonės jas dėvi, kokias emocijas kaukės išreiškia ar paslepia. Svarstysime, kodėl kartais patogu kaukes dėvėti ir kaip tai susiję su mūsų tapatybe bei santykiais su kitais.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilkaviškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b8fad1e0-0720-4198-b6bf-18be725aca9d","_revision":"01307e7d-9ec8-4a40-b3e0-9eccf150b98e","id":"fe26244395735b5","edukacijos_pavadinimas":"Sukurk knygos skirtuką su grafine planšete","edukacijos_tiekejas":"Kauno apskrities viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Technologijoms sparčiai žengiant į įvairias kultūros sritis,  Kauno apskrities viešoji biblioteka neatsilieka ir kviečia visus pažvelgti į meno ateitį ir susipažinti su naujoviška kūrybinės raiškos priemone – grafine planšete. Edukacijos metu susipažįstama su suskaitmenintais Lietuvos kultūros paveldo objektais,  pristatomos grafinės planšetės galimybės ir pritaikomumo pavyzdžiai. Supažindinama su grafinių planšečių nustatymais, darbo aplinka, programine įranga. Naujas žinias mokomasi pritaikyti praktiškai, kuriant vizualinį turinį (paveikslėlį). Taip ne tik išmokstama naudotis naujais kūrybos įrankiais, bet ir lavinami vaizduotė bei kūrybiškumas.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b90715d7-4ae5-4eaa-94c6-7e6721d49af0","_revision":"eba22fde-7af1-46ce-a5c7-396b19d9cf96","id":"68cb6f6f3180161","edukacijos_pavadinimas":"\"AI kuriamas menas: galimybės ir grėsmės\"","edukacijos_tiekejas":"SMK Aukštoji mokykla","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacija \"AI kuriamas menas: galimybės ir grėsmės\" atveria moksleiviams galimybę tyrinėti dirbtinio intelekto (AI) panaudojimą meno kūryboje, atskleidžiant šios technologijos teikiamas inovacijas ir keliamas etines dilemas. Šios paskaitos ir dirbtuvės skirtos padėti jaunuoliams suvokti AI įtaką tradiciniam menui ir naujoms meninėms formoms, skatinant juos kritiškai mąstyti apie technologijų poveikį kultūrinei tapatybei. Moksleiviai išmoks, kaip AI kuriami ar keičiami meniniai kūriniai gali paveikti visuomenės vertybes ir estetinius standartus.\nŠi edukacija yra puiki galimybė moksleiviams iš arčiau pažinti šiuolaikines technologijas, stiprinant jų menines kompetencijas ir gebėjimą kritiškai vertinti technologijų poveikį visuomenės kultūrinei raidai.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.; Kauno m. sav.; Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b9094d62-6eab-4ee0-866a-63a3e42c323b","_revision":"d5930112-932f-4588-ba0a-320212b76af9","id":"869f1dace328642","edukacijos_pavadinimas":"Miško lėlės","edukacijos_tiekejas":"Martynas Lukošius","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":11.0,"trukme":50,"aprasas":"Susipažinkite su lėlių istorija, lėlių teatro istorija, lėlių tipais. Susikurkime valdomą lėlę iš gamtinių medžiagų\nIšmokime valdyti savo pasigamintą Miško lėlę.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Skulptūra; Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b91bfd86-1e50-4024-b162-074199a64e2e","_revision":"f34e33c1-1e02-4c43-853d-bcc97c4af732","id":"4eca5440a963e00","edukacijos_pavadinimas":"Sausainių dekoravimas \"Saldūs paveikslėliai\"","edukacijos_tiekejas":"Irma Zmejauskaitė","pritaikyta_klasems":"5; 6","kaina":11.0,"trukme":120,"aprasas":"Veiklos aprašymas:\nŠioje veikloje dalyviai mokysis dekoruoti sausainius ir meduolius spalvotu glajumi, kurdami unikalius ir spalvingus paveikslėlius. Veikla bus įgyvendinama per kūrybines dirbtuves mokyklos patalpose.  Veiklos metu mokiniai mokysis įvairių dekoravimo technikų, eksperimentuos su spalvomis ir raštais, dalinsis savo kūrybinėmis idėjomis su kitais, reflektuos savo patirtis ir pristatys savo darbus.\nTikslas:\nUgdyti 5-6 klasių mokinių kūrybiškumą, pažinimo ir pilietiškumo kompetencijas per praktinę sausainių-meduolių dekoravimo veiklą tema „Spalvoti paveikslėliai“.\nKūrybiškumo ugdymas:\nSupažindinti mokinius su įvairiomis sausainių ir meduolių dekoravimo technikomis.\n    Skatinti mokinius eksperimentuoti su spalvomis ir raštais, kuriant unikalius ir originalius dekoracijas.\nPažinimo kompetencijos ugdymas:\n\n    Supažindinti mokinius su pagrindiniais glajaus ir kitų dekoravimo ingredientų savybėmis ir jų naudojimu.\n    Skatinti mokinius tyrinėti skirtingas spalvų kombinacijas ir jų poveikį galutiniam dekorui.\n    Mokyti apie dekoravimo tradicijas ir simboliką įvairiose kultūrose, skatinant mokinių kultūrinį sąmoningumą.\nPilietiškumo kompetencijos ugdymas:\n\n    Ugdyti mokinių bendradarbiavimo ir komandinio darbo įgūdžius, dirbant kartu dekoravimo užduotyse.\n    Skatinti mokinius dalintis savo darbais ir idėjomis su kitais, ugdant pagarbą ir supratimą apie įvairių žmonių kūrybą.\nSocialinių ir emocinių įgūdžių stiprinimas:\n Skatinti mokinius išreikšti savo emocijas ir idėjas per kūrybą.\n    Ugdyti mokinių pasitikėjimą savimi ir savo gebėjimais, pagiriant jų pastangas ir kūrybą.\nraktinių įgūdžių tobulinimas:\n\n    Mokyti mokinius tvarkingai ir atsakingai naudotis dekoravimo priemonėmis.\n    Skatinti dėmesingumą ir kruopštumą dekoruojant sausainius ir meduolius, ugdant rankų miklumą ir koordinaciją.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":"NATO ir Europos sąjungos metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b921b532-8a59-4d2e-ad19-417928f33ae0","_revision":"74055f5a-07d8-4fa5-8d0f-bdbf5cbf32e4","id":"582425166fe7afc","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis „Po vandeniu“","edukacijos_tiekejas":"Kauno valstybinis lėlių teatras","pritaikyta_klasems":"10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Ilgą laiką praleidus vienumoje, užklumpa nesvarumo būseną primenantis jausmas., kaip panirus į gilų vandenį,  nebegali kvėpuoti. Spektaklyje gretinami šie pojūčiai: ar mums iškart ima trūkti oro, o galbūt galime išmokti gyventi „po vandeniu“? Visas veiksmas vyksta lovoje ar aplink ją, tai ta erdvė, kuri yra tik tavo ir čia gali būti savimi su savo liūdesiu ir vienatve.\r\n Spektaklyje yra  gražių, prasmingų, momentų, bet yra ir absurdo bei juoko. Vienatvės tema gvildenama per populiariąją psichologiją, gyvūnijos pasaulį, muziką ir aktorės asmeninius išgyvenimus. Spektaklyje kelis kartus yra minimi banginiai, kurie yra prisitaikę gyventi po vandeniu, bet jiems kartkartėmis reikia iškilti į paviršių įkvėpti oro... Aktorė pati kūrė spektaklyje atliekamas dainas, pritardama sau gitara ji išties užburia savo nuostabiu balsu. Taip pat spektaklyje naudojami ir objektų, šešėlių teatro elementai, leidžiantys pavaizduoti tam tikras būsenas, netgi naudojamas ir senas geras televizorius... Spektaklio autorė ir aktorė pabrėžia,  kad šis spektaklis aktualus nuo 14 metų amžiaus iki 100. Būtent nuo šio amžiaus prasideda kelionė vienatvės link...  Todėl labai svarbus yra palaikymas, supratimas ir priėmimas tokio, šalia esančio, žmogaus.\r\nSpektaklio autorė, režisierė, kompozitorė ir aktorė – Dominyka Budinavičiūtė (tai jos diplominis darbas, kuris užaugo į monospektaklį lėlių teatre).\r\nDailininkas – Rokas Lažaunykas\r\nMedijų menininkas – Titas Jurjonas\r\nKūrybinis mentorius – Arvydas Dapšys","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b92adeca-0bbd-4b0d-ac61-f2a32698d060","_revision":"537e40c5-8326-4842-a130-d8355da92e98","id":"76b779e965a9d52","edukacijos_pavadinimas":"Mergaitė Doli ir Rojaus planeta","edukacijos_tiekejas":"MB \"Čia smagu\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":35,"aprasas":"Mergaitė Doli gauna galimybę vykti į planetą, kurioje linksmai laiką leidžia žmogaus kūnus palikusios sielos. Įdomiausia jų veikla – stebėti savo artimųjų gyvenimą Žemėje. Žiūrėdamos iš viršaus sielos džiaugiasi, jei mato, kad jų brangiausieji yra laimingi, įdomiai leidžia laiką bei mėgaujasi gyvenimo suteiktomis dovanomis. Tokiu būdu parodoma, kaip svarbu gyviesiems stengtis džiaugtis kiekviena diena, būti linksmiems ir pozityviems, padėti vienas kitam nelaimėje ar bet kokioje kasdienėje situacijoje. Juk kažkada visų sielos susitiks toje planetoje ir tuomet apims didelė palaima, kai seniai mirę artimieji tave pagirs už prasmingai praleistą gyvenimą ir nuveiktus didžius darbus. Kaip sekėsi mergaitei Doli keliauti į Rojaus planetą, kodėl ji ten keliavo ir ką kelyje sutiks - žiūrovai pamatys spektaklyje.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b9317f38-764d-4b26-ab00-647433cdd380","_revision":"f099b3ea-2623-436b-95fe-77bae86097cf","id":"48108fb21956a85","edukacijos_pavadinimas":"Spalvų ir emocijų paletė","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Virsmo studija\"","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":10.0,"trukme":90,"aprasas":"Šiuo metu įprastose mokymo programose naudojami metodai nėra pakankamai veiksmingi socialiniams ir emociniams gebėjimams ugdyti. VšĮ \" Virsmo studija\" pasiekė puikių rezultatų vykdydama ugdymo projektus, su kryptingai parinktomis asmenybės ukdymui skirtomis temomis, taikydama inovatyvius metodus. Programos tikslas – kūrybos procese skatinti vaikus išreikšti bei įvardinti savo mintis ir jausmus, vystyti kūrybiškumą, stiprinti savivoką ir savivertę, ugdyti bendravimo įgūdžius. Programa skirta moksleiviams, kurie nori pažinti save, suprasti savo emocijas, nori išmokti saugiai jas išreikšti, rūpi santykis su kitais. Užsiėmimų metu įvairiais kūrybiniais, neuroedukaciniais bei dailės terapijos metodais, grupiniu darbu, individualiais pokalbiais, įvairia vaizdo terapijos technika, koliažais, kūrybinių idėjų generavimu (smegenų šturmas, spontaniškas piešimas, spontaniškas rašymas, vizualizacija), laisvųjų asociacijų metodu, filosofiniu bei diskusijų metodu, dalyviai mokomi atpažinti ir suvokti savo emocijas ir jausmus (sąvimonė), išveikti savo emocijas, valdyti emocijas (savitvarda), vadovautis savo emocijomis ir jausmais, atpažinti savo ir kito asmenines ribas, pasitikėti savimi, kurti ir išlaikyti tarpusavio santykius, suprasti, kodėl vienu žmogumi galima pasitikėti, o kitu – ne, suprasti, kas yra tolerancija, pagarba ir orumas, gebėti priimti etiškus sprendimus.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Fotografija","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b94de678-1019-4114-8d07-e52935c4d207","_revision":"fc549018-1867-4a31-a356-fea52f390de8","id":"64d40a70e4d3504","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis užsiėmimas „Kaip gimsta popierius“ V–VIII kl.","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių \"Aušros\" muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukaciniame užsiėmime „Kaip gimsta popierius“ bus pristatytos senosios ir moderniosios popieriaus gamybos ir restauravimo metodikos, supažindinama su popieriaus gamyba ir trūkstamų fragmentų atkūrimu popieriaus liejimo mašina. Veiklos metu bus naudojami dekoratyvinio, restauravimo, japoniško, lieto popieriaus pavyzdžiai, popieriaus gamybą atspindinčios iliustracijos ir medžiagos: medienos plaušas, vapsvų lizdo fragmentas, celiuliozės plaušas, presas, sėmimo forma, įvairūs restauravimo ir popieriaus sėmimo įrankiai. Dalyviai stebės popieriaus liejimo procesą, lakšto įklijinimą ir paruošimą presavimui. Užsiėmimo dalyviai bus plačiau supažindinti su vienu iš labiausiai žinomu restauravimo procesu –atkurtų fragmentų retušavimu. Moksleiviai turės galimybę sužinoti kokiais atvejais retušavimas reikalingas, o kokiais nebūtinas, kuo galima retušuoti meno kūrinius, kaip maišomos spalvos ir kokia retušavimo technika dažniausiai naudojama restauravime. Dalyviai gaus dovanų popieriaus liejimo mašinoje išlietus ruošinius, kuriuos galės savarankiškai retušuoti.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b964e64d-8ae1-476e-813e-dfae45063d87","_revision":"92f7b119-cb9b-428f-8651-c001ed948a5f","id":"818ab1ab46f587e","edukacijos_pavadinimas":"Ekskursija „Tarpukario Kauno architektūra”","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Projektų studija","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Unikalus Lietuvos architektūrinės kultūros reiškinys yra Kauno tarpukarį reprezentuojanti modernizmo architektūra. \nMieste išliko daugybė išskirtinių, gerai išsilaikiusių pastatų, pristatančių buvusią laikinąją sostinę (1919 – 1939 m.), tuo metu susiklosčiusias miesto gyvensenos tradicijas, ambicingus naujos sostinės statybos lūkesčius. Todėl ekskursija „Tarpukario Kauno architektūra” Kauno Naujamiestyje supažindins moksleivius su svarbiausiais modernizmo architektūros pavyzdžiais: Kauno karininkų Ramovės, centrinio pašto, Kristaus prisikėlimo bažnyčios, kino teatro “Romuva”,  Vytauto Didžiojo karo muziejaus, buv. bendrovės “Pažanga” rūmų, “Pienocentro”, Kauno apskrities savivaldybės pastatais bei gyvenamaisiais modernizmo stiliaus pastatais. Apžiūrėdami minėtus pastatus moksleiviai susipažins su modernizmo stiliaus bruožais, būdingu tuometinių naujų statybinių konstrukcijų ir medžiagų (stiklo, plieno, gelžbetonio) naudojimu, architektūrinių formų pritaikymu pastato funkcijai. Moksleiviai pastebės modernizmo architektūrai būdingą maksimalų elementų, formų ir jų darinių supaprastinimą. Čia pat ekskursijoje stebimus modernizmo architektūros pavyzdžius galės palyginti su ankstesne miesto architektūrą – 19 a. pab. pastatais, kurių Kauno Naujamiestyje apstu. Pastatų palyginimas leis geriau suvokti aptariamą modernizmo architektūrą. Moksleiviai taip pat sužinos architektus (Vytautas Landsbergis-Žemkalnis, Arnas Funkas, Feliksas Vizbaras, Stasys Kudokas, Karolis Reisonas, Vladimiras Dubeneckis ir kt.), kurie padarė didelę įtaką modernizmo architektūros suklestėjimui. Moksleiviai susipažins su Kauno laikinosios sostinės kūrimo fenomenu, kuriam būdinga greita urbanizacija, modernizacija susijusios su optimistišku tikėjimu nepriklausoma ateitimi, susipažins su tuomet susiklosčiusia miesto gyvensenos tradicija, kultūriniu gyvenimu.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b9842b3b-f8c4-4c4c-9c40-5d9df19aca85","_revision":"16b94189-14bc-46f6-a624-c4686aa981a1","id":"087690d967796de","edukacijos_pavadinimas":"Pakiršinio dvaro meduolis 3-4kl.","edukacijos_tiekejas":"Radviliškio rajono savivaldybės etninės kultūros ir amatų centras","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Ši praktinė edukacija supažindins mokinius su meduolių gaminimo tradicijomis ir įgalins juos kurti savo originalius  dizainus. Dalyvaudami užsiėmimuose, mokiniai ne tik praktiškai išmoks meduolių gamybos įgūdžių, bet ir ugdys savo kūrybiškumą, komunikacijos ir pažinimo kompetencijas.\n\nProgramos struktūra:\nĮžanga - supažindinimas su meduolių istorija ir kultūrine reikšme.\nGamyba - praktinis meduolių gaminimas pagal sukurtus receptus.\nDekoravimas - mokiniai dekoruos savo meduolius, naudodami įvairias technikas.\nRefleksija ir vertinimas - mokiniai pasidalins patirtimi ir įžvalgomis.\n\nTikslai:\nSuteikti mokiniams praktinių meduolių gaminimo įgūdžių.\nUgdyti mokinių kūrybiškumą ir gebėjimą eksperimentuoti.\nStiprinti mokinių komunikacijos ir pristatymo įgūdžius.\nPlėtoti mokinių pažintines kompetencijas, susijusias su meduolių gamyba.\n\nRezultatai:\nMokiniai pagamins ir dekoruos savo sukurtus meduolius.\nĮgys žinių apie meduolių kultūrinę ir kulinarinę reikšmę.\nIšlavins kūrybinius, komunikacinius ir pažinimo gebėjimus.\nTurės galimybę pasiimti namo savo pagamintus meduolius.\n\nUgdomos bendrosios kompetencijos – pažinimo ir asmeninė.  Taikomi metodai: žodiniai, vaizdiniai ir praktiniai. Jokio amžiaus apribojimo nėra. Dėmesys – kiekvienam pagal poreikius ir kūrybines idėjas.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Radviliškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b98c2183-e8a8-4c18-a5aa-b5147a97e476","_revision":"fe9eefbb-9433-49ac-a56e-5628faca37df","id":"59cc3735822a293","edukacijos_pavadinimas":"Mano pasakiškas gyvūnas","edukacijos_tiekejas":"Aurelija Valutytė-slavinskienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Koks gyvūnas Tau mieliausias? Jei būtum gyvūnu- kurį pasirinktum? Tokiais klausimais prasideda ši edukacija. Kad mokinių kūrybiškumas augtų, nespaudžiant į rėmus, reikia padėti ir parodyti kaip. Vienas iš būdų supažindinant su rečiau naudojama dailės priemone- minkšta pastele, kuri leidžia piešti tapybiškai, išreikšti save per formas bei spalvas. Tai nuostabi technika, kuri suteiks ryškių spalvų terapiją ir džiaugsmo galutiniame rezultate pabaigus savo pasakišką,  fantastišką gyvūną.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b99ecb11-87e5-4649-85ba-5299303893df","_revision":"a10028a2-d002-4f46-88c9-4ad474f6ec3b","id":"2c174b972c5c263","edukacijos_pavadinimas":"\"Zino\" kūrybinės dirbtuvės","edukacijos_tiekejas":"MB Kur dėti akcentus?","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":null,"aprasas":"Edukacijos metu menininkės Urtė Lučiūnaitė ir Rusnė Dragūnevičiūtė kviečia dalyvius susipažinti su zino konceptu ir istorija, pažiūrėti į jį iš alternatyvios spaudos ir kultūros pusės. Kiekvienas dalyvis susitikimo metu susikurs ziną savo pasirinkta tema, naudodamas norimas medžiagas. Tai individualus kūrybinis procesas, kuris skatina bendravimą, dalijimąsi ir ryšį tarp dalyvių.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dizainas; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b9a824da-efe5-419d-8b55-2b3b970db341","_revision":"7a8b22a5-ecbe-45e1-ba69-37c3c55d1b2c","id":"868b285cdd617cc","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa \"Karinė operacija \"Žinių bomba\"","edukacijos_tiekejas":"Vytauto Didžiojo karo muziejus","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Ši nuotaikinga edukacinė programa siūlo pasinerti į intriguojantį žaidimą bei pajusti tikrą ieškotojo ir tyrinėtojo dvasią. Muziejaus ekspozicijų erdvėse ieškosite kodinėmis spynomis užrakintų „žinių bombų“ ir per kuo trumpesnį laiką turėsite „nukenksminti“ Muziejui grėsmę keliančius užtaisus, vykdydami įvairias užduotis. Tai linksma ir aktyvi veikla: reikės šifruoti, skaičiuoti, bėgioti, ieškoti, spręsti rebusus, surinkti dėliones, apžiūrėti istorinius ginklus, bendrauti naudojant radijo stoteles ir atsakyti į įdomius klausimus. Ne tik smagiai praleisite laiką, bet ir sužinosite svarbiausias istorines datas bei faktus, išmoksite atpažinti bei vertinti istorijos šaltinius, rasti kūrybiškus sprendimus, mokysitės dirbti komandoje.","galioja_nuo":"2022-01-04","galioja_iki":"2025-01-03","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b9b68469-340b-474d-939f-a3de7acb0b8a","_revision":"dfd23ff3-47da-40ad-954f-29ceb0692e91","id":"2efb2311fe05209","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis misterija „Alter Ego“","edukacijos_tiekejas":"Neįgaliųjų Naujasis teatras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Alter Ego – tai „kitas aš“, mūsų geroji pusė, sąžinė, vedlys. Jis pasirodo angelo pavidalu ir kreipiasi į žiūrovus išminties žodžiais, nuolat pabrėždamas, kad baisiausia – „...kai turim akis, bet nematom, turim ausis, bet negirdim“. Spektaklyje atgyja P. Breigelio paveikslas „Aklieji“ (1586 m.). Neregiai įsikabinę į vieną virvę, juos į „pažadėtąją žemę“ veda taip pat neregys. Tai metafora apie dvasinius akluosius, kuriems terūpi tik jų pačių išsigelbėjimas ir gerovė. Misterijoje nuskambantys tekstai parengti pagal žymių žmonių laiškus, kurie sušildys „net ledines širdis“. Kaip žmonių abejingumo, o kartu ir gailestingumo pavyzdys pasakojama Žmogaus Dramblio, iš tiesų gyvenusio asmens istorija – taip buvo vadinamas Džonas Merikas (g. 1862), kuris sirgo sunkia liga, smarkiai bjaurojusia jo išvaizdą. Jis susilaukė pagalbos tik savo gyvenimo pabaigoje, nes sutiko jautrų gydytoją, kuris laišku kreipėsi į visuomenę ir jam padėjo. Spektaklio personažai pamažu išsivaduoja iš dvasinio mankurtizmo, atranda savo pašaukimą, kelią ir tikslą. Pasaulis vėl nuostabus, stebuklingas ir šventas kaip baigiamasis „gyvasis paveikslas“ – M.K. Čiurlionio „Karalių pasaka“. Spektaklio metu skamba gyva muzika atliekama Tomo Juzeliūno. Scenarijaus autorė ir režisierė: Šviesa Šulc. Spektaklis buvo parodytas teatrų festivaliuose: „Begasas 2016“ Vilniuje (laimėtas „Grand Prix“), „Kauno rampa 2017“ ir už Lietuvos ribų – Liubline (Lenkija, 2017).","galioja_nuo":"2020-09-01","galioja_iki":"2023-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b9bda9ac-78d2-422f-87c7-f6748ae614de","_revision":"393baa4d-1932-4588-94bf-9c724607d45a","id":"185117274283e23","edukacijos_pavadinimas":"Meninė edukacija \"Mandalos iš spalvoto smėlio\"","edukacijos_tiekejas":"MB Pramogų skonis","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Tai spalvų kupina edukacija, kurioje dalyviai susipažins su mandalų kūrimu ir jos atsiradimo istorija bei svarba mūsų gyvenimui. Mandala - tai vidinio žmogaus pasaulio, žmogaus dalios atspindys. Kartu pasinersime į spalvoto smėlio terapiją, kuri leis laisvai išreikšti savo mintis, emocijas, nuotaikas. Ugdysime vidinę harmoniją, savęs pažinimą, susikaupimą, didesnį pasitikėjimą savimi ir savo jėgomis. Susipažinsime su Rytų kultūros mandalų kūrimu ir sužinosime kaip jos pasireiškė lietuvių kultūroje. Klausysimės meditacinės muzikos ir susikursime aplinką su atviru ir nuoširdžiu buvimu kartu. Kiekvienas vaikas pasigamins po nepaprastą prisiminimą - mandalos piešinį, kurį galės parsinešti namo, o įgyta patirtis moksleiviams padės kituose ugdymosi procesuose bei visuomeninėje veikloje.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b9bfda52-3308-4fed-bd97-b0bb21d48699","_revision":"99943b5d-49de-4ef6-9fb2-d9c9c8c65502","id":"20482052abb332d","edukacijos_pavadinimas":"Interaktyvūs gintaro amuletai","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo metu amuletai traktuojami kaip komunikacinė jungtis tarp šiuolaikinės ir archajinės visuomenių. Užsiėmimas pradedamas nuo apsilankymo archeologijos ekspozicijoje ir susipažinimo su akmens amžiuje padirbdintais gintaro amuletais, jų formomis, ornamentika. Kartu su dalyviais gvildenamos archajinių simbolių atsiradimo priežastys ir ieškoma jų reikšmių, įkūnijančių Pabaltijo gyventojų pasaulėžiūrą. Antroje užsiėmimo dalyje senieji amuletai lyginami su šiuolaikiniais, kurių autorė menininkė Gražina Eimanavičiūtė-Kaščionienė. Grafikos dizainerės darbai – tarsi gyvenimui prikelti senieji amuletai, išsaugoję pirmines funkcijas, tačiau jie kuriami naudojantis šiandienos medžiagomis ir technologijomis. Šiuolaikiniai amuletai-altoriai sudaryti iš šešių apskritimo formos pasukamų sluoksnių. Kiekvienas sluoksnis vaizduoja atskirą reiškinį, susijusį su Saule, Mėnuliu, Žvaigždėmis ir Žeme. Jų dekore panaudoti archajiniai senovės baltų simboliai. Rankomis pasukami sluoksniai kuria dinamišką grafiką, kuri išryškėja įjungus specialų įrenginių apšvietimą. Tai gali išbandyti kiekvienas užsiėmimo dalyvis. Po to mokiniai kviečiami susipažinti su kita dizainerės sukurta interaktyvių amuletų forma – internetine programėle, pasiekiama puslapyje: www.visatai.lt. Čia pasirenkama gimimo arba kita reikšmę vartotojui turinti data. Tuomet programa pasuka šešis simboliais dekoruotus sluoksnius atitinkamai pagal kiekvieno reiškinio tos dienos duomenis. Pasisukus sluoksniui – pasikeičia raštas ir amuletas įgyja prasmę, susijusią su pasirinkta data. Praktinės užduotys mokiniams – susikurti asmeninį amuletą interaktyvioje programėlėje ir pasitelkus dailės priemones sudėlioti savo visatos modelį ant amuletą imituojančio kartono.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Palangos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b9dd6316-6863-4490-bdc1-3b98de636594","_revision":"fe489ccf-811e-4992-8780-920e79d897a2","id":"904b5bc94246444","edukacijos_pavadinimas":"Muzika ir matematika","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Projektų studija","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Muzika labiau nei bet kuri kita meno rūšis veikia mūsų emocijas ir iš pirmo žvilgsnio atrodo, kad su matematika vargu ar surasime daug bendrumų, bet taip nėra. Šio užsiėmimo metu moksleiviai sužinos kur slypi muzikos ir matematikos sąsajos. Moksleiviai sužinos kuo Pitagoras, Euklidas ir Fibonačis nusipelnė muzikai, kodėl oktavoje yra 12 garsų, kuo panaši muzikos ir matematikos logika, kaip suprantamas santykis, proporcija, intervalas ir ritmas muzikoje ir matematikoje. Pasitelkdami geometriją išsiaiškinsime muzikinį ritmą. O ritminiai žaidimai ir gyvai atliekami muzikiniai kūriniai moksleivius ne tik pralinksmins, bet ir aiškiai atskleis muzikos matematiškumą. Ir nereikia pamiršti, kad visą laiką mus lydės trupmenos. Šio edukacinio užsiėmimo esmė – padėti moksleiviams suprasti, kad muzika ir matematika yra neatsiejamos: muzika – tai skambanti matematika, kurioje slypi tvarka, ritmas ir proporcijos, o matematika – tai tyli muzika, paremta logika, struktūra ir dėsningumais.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b9e085b2-a0a9-40d7-9591-5d957a11d3ed","_revision":"6c89714e-d967-4ac6-a874-00334daa485a","id":"83a786a6f85586c","edukacijos_pavadinimas":"Galvosūkiai ir mįslės","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Sveiki sveiki\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacijoje naudojame SVEIKI SVEIKI komandos sukurtą galvosūkių ir mįslių rinkinį. Vaikai, norėdami išspręsti galvosūkius ir įminti visas mįsles turės dirbti komandoje, panaudoti visus savo kūno pojūčius, žinias apie sveiką gyvenseną, lietuvių liaudies mįsles bei loginį mąstymą. Trumpą filmuką kaip atrodo šis galvosūkių rinkinys galite pamatyti nuorodoje: https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=qv4o61BGMGI). Mįsles pritaikome pagal amžiaus grupę, pirmokėliams lengviau išlukštenamos, o vyresniesiems sunkesnės.","galioja_nuo":"2022-01-03","galioja_iki":"2024-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b9e13826-0801-469a-864b-dc90620ba9c9","_revision":"1e9104d8-0339-40b4-9c8d-718587280780","id":"8c2c2e216b8c0bc","edukacijos_pavadinimas":"Kino pamoka 1-4 kl.","edukacijos_tiekejas":"Kino centras \"Garsas\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":2.0,"trukme":50,"aprasas":"Edukacinė programa \" Kino pamoka 1-4 kl\" mokiniai žiūri pasirinktą filmą, kuris skatina mokinius į filmą žiūrėti ne tik kaip paveikslėlių meną ar pramogą, bet ir pamatyti autoriaus paslėptas žinutes, užkoduotas mintis. Šiam tikslui pasiekti prieš kiekvieną filmą užduodamas kertinis pagal filmo tematiką klausimas ir pabrėžiame, į ką mokiniai turėtų atkreipti dėmesį. Po kino peržiūros reflektuojame matytą filmą. Po filmo vyksta žaidybinės užduotys: 1-2 klasės mokiniams – naudojant skirtingų 3 spalvų deimantukus deda į atskiras stiklines vazeles vertindami, kokias emocijas sukėlė filmas. Rezultatas aptariamas kartu su edukologu. Atsisveikinant dalinami emocijų veidukai, skatinant visą savaitę stebėti ir atpažinti savo jausmus. Klasėje su mokytoju aptarti. 3-4 klasės mokiniams – vykdomi debatai apie filmo įvykius, veikėjų poelgius, pagrindžiant savo nuomonę. Ant spalvotų lipnių popierėlių rašo žinutes bei palinkėjimus filmo veikėjams ir juos klijuoja ant stendo.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2023-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kinas","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b9e34e40-8fd5-4ae9-a21d-d3875d5e4dfd","_revision":"31b6bdeb-443d-4a43-ae47-5cce9e36a78e","id":"ec426d40a6ea7f5","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis \"GALAKTIKOS\" (išvažiuojamas)","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto kamerinis teatras","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9","kaina":9.0,"trukme":60,"aprasas":"Spektaklyje kuriama simboliais grįsta herojaus linija. Pagrindinis veikėjas mūsų pasaulyje tarsi ateivis iš kitos galaktikos, saugus jis jaučiasi tik savo kambaryje, savo kosminiame erdvėlaivyje, kuriame užsiima mėgstama veikla: keliauja ir tyrinėja skirtingas planetas ieškodamas savo (neuro)genties. Karolio kambaryjeerdvėlaivyje popieriaus teatro, fosforinių piešinių ir apšvietimo dėka gims vizuali ir jautri herojaus kosminė ekspedicija. Veikėjo mama spektaklyje tarsi tarpininkė, jungianti sūnaus galaktiką su įprastų žmonių planeta, desperatiškai bandanti padėti sūnui prisitaikyti mūsų visuomenėje, tačiau ir jai pačiai kaip skrandžio opa pilve netrunka įsitaisyti skirtingi tetų personažai, nuolat teisiantys dėl neva netinkamai išauklėto vaiko","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras; Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b9e5eec4-68b5-4fc5-ac53-978b9850fdfc","_revision":"21b099dc-50ad-4933-ab0a-7366169e1b44","id":"c73fcb5a582efff","edukacijos_pavadinimas":"Margučių marginimo magija  1-6 kl.  (Paslaugos gavėjo įstaigoje)","edukacijos_tiekejas":"Dzūkijos-Suvalkijos saugomų teritorijų direkcija","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Iki šiol tai pati populiariausia mūsų edukacija, kurios metu tiek maži tiek dideli, tiek vaikai tiek suaugę susikaupia ir pasineria į margučių marginimo magiją. Visiems dalyviams išdalinami ant popieriaus atspausdinti senieji lietuvių raštai- ornamentų elementai, simboliai. Su dalyviais aptariame margučių marginimo tradicijas seniau ir dabar. Atitinkamai pagal amžių supažindiname su raštų simbolika, paaiškiname reikšmės. Trumpai papasakojame apie dažymo augalinais dažais technologijas, pademonstruojame keletą augalų, kurie suteikia margučiams spalvą, supažindiname su spalvų reikšmėmis, tačiau beveik visą užsiėmimo dalį skiriame marginimo procesui.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b9ed28bb-b43b-4769-a92a-940a1d16c052","_revision":"44cd5b12-dd34-49e9-8475-640ff7f7df9e","id":"204c589161a3bc1","edukacijos_pavadinimas":"Emocijų raiška skirtingose kultūrose","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"100 zuikių\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 0","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Kaip tu parodai džiaugsmą? O kokia būna mimika nustebus? Ką veikia tavo rankos kai pyksti?\nAtsakymus į panašius klausimus ieškosime edukacijos metu. Mokysimės įvardinti emocijas, priskirti priežastis, kas vieną ar kitą emociją sukelia, atpažinti ir apibūdinti atitinkamą kūno kalbą ir gestus lietuvių kultūroje. Nuotraukų ir video būdu nusikelsime į kitas kultūras, susipažinsime kaip ten yra reiškiamos emocijos, ieškosime panašumų arba mokysimės, kad tas pats gestas kitoje kultūroje gali turėti visiškai kitą reikšmę.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b9f68091-559c-4230-9189-9ac21cd0c779","_revision":"17e67e10-a7c5-4a17-8738-3a4c6fcd9679","id":"98d2ac3fa687266","edukacijos_pavadinimas":"Užfiksuota šviesa – chemija ir fotografija","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Projektų studija","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Fotografija neskaičiuoja dar nė 200 metų, o technologiškai ši viena iš naujausių vaizduojamojo meno šakų pakito nenusakomai: nuo pirmųjų fotografijų iki šiuolaikinės skaitmeninės technologijos. Pakito ne tik fotoprocesų technologijos, bet ir fotografijos samprata, pritaikymas, filosofija. Apie tai kalbėsime edukacinio užsiėmimo teorinėje dalyje. Praktinėje užsiėmimo dalyje moksleiviai, naudodami senosios fotografijos metodą – cianotipiją, gamins atviruką. Cianotipija tai – vienas iš pirmųjų fotografinio vaizdo gavimo būdų, atrastas 1842 m. Jo rezultatas – šviesiai arba tamsiai mėlynas atspaudas. Su vyresnių klasių moksleiviais (10 - 12 klasių) išsiaiškinsime ir vaizdo atsiradimo bei fiksavimo cheminį mechanizmą. Susipažinę su technologija moksleiviai žingsnis po žingsnio kurs savo kūrinį. Jie pradės nuo to, kad teptuku užteps ultravioletiniam spektrui jautrų mišinį. Tuomet ruošinį išdžiovins ir jam išdžiūvus, iš pasirinktų elementų – džiovintų augalų arba karpomų siluetų iš popieriaus – išdėlios piešinį. Šis etapas reikalauja daugiausiai kruopštumo, kompozicijos suvokimo ir kūrybiškumo. Džiovintų augalų dėliojimas lavina kadravimo pojūtį, vaikai mokosi suvokti augalų siluetus, komponuoti dėmes, linijas ir taškus. Sudėliotą kompoziciją jie užfiksuoja po ultravioletine lempa. Užsiėmimas padės moksleiviams suprasti mokslo ir meno sąsajas. Supratus technologinį procesą atrandama interpretacijos ir kūrybos laisvė. Tarpdisciplininės edukacijos padės moksleiviams atsikratyti klaidingo požiūrio, kad gamtos ir tikslieji mokslai su menais neturi nieko bendro, o eksperimentavimas būdingas visoms mokslo, meno ir gyvenimo sritims. Ši edukacija atskleis mokslo ir meno sintezės galimybes. Cianotipijos procese jungiasi fotografijos ir tapybos procesai. Pažymėtinos ir vaikų fantazijos galimybės – jie gali laisvai dėlioti viską: pradedant augalais ir baigiant pačiais įvairiausiais daiktai.","galioja_nuo":"2020-09-01","galioja_iki":"2023-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Fotografija","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"b9fd6893-ff78-4ca7-9545-e661e1b0caeb","_revision":"048b07cf-747e-4af0-9216-dcc61461d0e3","id":"bade44b17613cb9","edukacijos_pavadinimas":"Programa „Auskit vykit, mano rankos“","edukacijos_tiekejas":"Prienų krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":1.0,"trukme":60,"aprasas":"Užsiėmimo dalyviai prisidės prie vieno seniausių etninės kultūros lobių – audimo – gyvosios tradicijos išsaugojimo bei tęstinumo. Ugdys meilę istoriniam etnografiniam kultūriniam paveldui. Susipažins su audinių raštais jų paplitimu etnografiniuose rajonuose, senoviniu iš natūralių medžiagų dažymo būdu. Juostų raštus galės pritaikyti gaminat suvenyrus iš popieriaus, medžio ar gamtinės medžiagos. Galės juos pritaikyti buityje. Juostų raštų ornamentais pasipuošti drabužius. Naudoti, kaip lietuviškos tapatybės ženklą.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-06-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Prienų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ba019b85-3fed-48cf-b0cf-761ace01f0aa","_revision":"0c9e185f-3599-4114-887b-a9e31e1f2b6d","id":"a354ae214e572cf","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis \"Dr. Dolitlio istorija\" (pagal H. Loftingo knygą)","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Renginių platforma\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"Kažkada, jau primirštais laikais, gyveno keistas daktaras, tapęs labiausiai pasaulyje žinomu gyvūnų gydytoju… Apie jį parašytos knygos, kuriami filmai, o dabar jo istorija atgyja mūsų teatro spektaklyje vaikams.\n   Taigi, keliausime į Dr. Dolitlio namus, kuriuose gyvena  krokodilas Krokoko,  kiaulė Kriu - kriu, pelėda Tu - tū, šuo Vipas, papūga Polinezija ir net beždžionėlė Čiči. Kiekvienas su savo charakteriu, keistenybėmis ir išdaigomis… Tokiuose namuose būna labai linksma! Bet pirmiausia, kartu su daktaru, žiūrovams teks išmokti gyvūnų kalbą, kitaip nieko nesupras! Neišsigąskite – tai visai nesunku. O kokių nepaprastų nuotykių visi patirsime keliaudami į Afriką -  teks ir jūromis su delfinais plaukti, ir Afrikos džiunglėmis keliauti, ir princą Bumpą sutikti, ir net pamatyti urvinių žmonių istoriją… Sužinosime, kodėl susirgo beždžionės Afrikoje ir kaip daktaras Dolitlis jas išgydė... O ar žinote, kas yra Stumk – Trauk?  Ateikite į spektaklį ir sužinosite!\n   Smagi, linksma, nuotaikinga Dr.Dolitlio istorija moko mus meilės, santarvės ir pagarbos gamtai ir gyvūnams, skatina atsakingai žvelgti į supantį pasaulį, moko, net ir sunkiausiose situacijose neprarasti optimizmo ir humoro, ugdo norą pažinti naujus dalykus ir pasaulį, ir be abejo, suteikia daugybę teigiamų emocijų! Nerkime į nuotykius su Dr. Dolitliu !!!","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras; Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ba02e2be-b586-4c57-9b80-3d60c56b4b32","_revision":"3e6777d8-ff3f-4db6-bfe1-7f2d2bbdfe24","id":"e494832b6c09a57","edukacijos_pavadinimas":"Istorijų kūrimo dirbtuvės su vaikų rašytoja Ilona Ežerinyte","edukacijos_tiekejas":"Ilona Ežerinytė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Kas vaiką traukia prie knygos, kas pasakojimą padaro tokį įdomų? Galbūt išsiaiškinus, kuris pasakojimo elementas yra svarbiausias, pavaizdavus, kaip atrodo būsimos knygos veikėjas ar veikėja, nesunku ir pačiam sukurti neįtikėtiną istoriją? Edukacijoje vaikams siūloma geriau pažinti savo vaizduotę, pažadinti kūrybiškumą bei išbandyti istorijų kūrėjo bei iliustruotojo vaidmenį. Dirbama grupėmis ir individualiai, diskutuojama ir žaidžiama su rašytoja, knygų vaikams autore Ilona Ežerinyte.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":"Mikalojaus Konstantino Čiurlionio metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ba06e5b6-6764-495d-9531-e3d4f556d35c","_revision":"74d5ff52-4961-480e-83a4-b4a2609421e5","id":"56868134e9b9f35","edukacijos_pavadinimas":"Žibintai","edukacijos_tiekejas":"Anykščių menų centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Panaudojant specialų spalvotą popierių ir džiovintus augalus sukuria individualiai dekoruotus žibintus. Ugdomas tvarumas, nes kuriama iš panaudotų stiklo indų ir pačių sudžiovintų augalų.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Anykščių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ba17abd9-4cd0-4859-82fb-551baf30d867","_revision":"cef3ade0-1cad-41bc-804e-9f1d9744768b","id":"fab49be933c26ce","edukacijos_pavadinimas":"\"Ilgas šiaudo gyvenimas\"","edukacijos_tiekejas":"Ukmergės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8; 9","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Stengsimės sukurti teigiamos emocijos visos veiklos metu. Naujos žinios ir patirtis -prisiliesti, pajausti, pamatyti, įvertinti.  Bus suteikta galimybė pasirinkti, išbandyti. Pasverti savo sugebėjimus susikaupti.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Ukmergės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ba18eee3-ab92-4771-921e-fe0ea4ab6407","_revision":"7ee4f9be-86c2-49a6-9d8e-5e4b19bb214e","id":"4dfb7aeb783946a","edukacijos_pavadinimas":"Lietuvos kvapas istoriniuose laikotarpiuose","edukacijos_tiekejas":"Andrius Rebždys","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Lietuvos kvapo gamyba – užburiantis eksperimentas, įdomus ir atpalaiduojantis procesas - įtraukia, o nenuspėjamas galutinis\nrezultatas - žadina smalsumą. \nEdukacinės programos metu degustuosime skirtingų natų kvapus, derinsime ir analizuosime. Burtai nulems į kurį Lietuvos istorinį laikotarpį keliausime ir tuomet jau leisime fantazijai įsisiūbuoti. Kuo kvepia Lietuvos miestai viduramžiais? - nešvara, kanalizacijos kanalais, atliekomis? Ar priešingai - rugiais,  obuoliais, medžių lapais, žeme? Galiausiai grupėse kursime kvapo formulę ir išgausime unikalų aromatą. Kiekvienas dalyvis pagamins ir namo nešis lietuvišką suvenyrą, pakvėpintą sukurtu aromatu.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ba1a0baa-9693-40d7-a1d8-48ea42dbea90","_revision":"bc830138-5bf0-4903-b3df-48959c5ab63a","id":"aaf49fa9d1f0d11","edukacijos_pavadinimas":"Primatai: kas bendro tarp žmogaus ir beždžionės?","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Zoopark.lt\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":0.0,"trukme":60,"aprasas":"Ši edukacija skirta 5-12 kl. mokiniams, kurie jau lankėsi Vilniaus zoologijos sode anksčiau. Edukaciją sudarys teorinė ir praktinė dalis, tad prieš renkantis šią edukaciją, kviečiame pirmiau išklausyti ekskursiją \"Keliaujame į Dykumą, Madagaskarą, Kaimą ir Džiungles!\"","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-07-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ba1b2a54-3eb1-4110-9621-a456b110e3f0","_revision":"8d1e7593-afa8-4abc-bbf5-0fa93c038179","id":"b118605302e7a95","edukacijos_pavadinimas":"Muzikinis lėlių spektaklis „Voro vestuvės”","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus teatras \"Lėlė\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Muzikinis lėlių spektaklis „Voro vestuvės“ pagal Justino Marcinkevičiaus poemėlę - tai visiems gerai žinoma pasaka apie nedorėlį vorą Tabalai, sumaniusį Saulę pagrobti... Nuotaikingame lėlių vaidinime veikia gausybė personažų - miško žvėrelių, vabalų ir kitų gyvių - , kuriuos sukūrė teatro Meistras, lėlių konstruktorius Martynas Lukošius. \n\nSkulptūriškų formų ir išradingos konstrukcijos lėles bei objektus valdantys aktoriai veiksmą paįvairina nuotaikingais muzikiniais numeriais, kuriems muziką parašė kompozitorius Irmantas Jankaitis. Šis teatro kūrinys - kameriškai jaukus, šmaikščios nuotaikos ir įvairių sceninių triukų kupinas vaidinimas.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ba1eb345-cf7c-4955-90d1-9f94ceecbfef","_revision":"914666dd-44bc-4dcc-8fab-511628365f66","id":"ccb881f68639032","edukacijos_pavadinimas":"Jono Biliūno humanizmas (6-8 kl.)","edukacijos_tiekejas":"A. Baranausko ir A. Vienuolio-Žukausko memorialinis muziejus","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Rašytojo Jono Biliūno asmenybės moralinės vertybės yra jo kūrinių pamatinės nuostatos. Nemažos kūrinių dalies mintis užsimezgė tėviškėje, todėl unikali patirtis apie tai kalbėtis rašytojo namuose, kur visa vyko prieš 140 metų. Apsilankę edukacinėje programoje „Jono Biliūno humanizmas“ mokiniai turės ypatingą galimybę išgirsti tik 28-erių metų sulaukusio rašytojo gyvenimo ir kūrybos legendą, gilindamiesi į apsakymą „Brisiaus galas“. Programos dalyviai susipažins su autentiška rašytojo tėviškės aplinka – XIX a. troba su išlikusiais daiktais, galinčiais papasakoti vis kitą istoriją, nugulusią į J. Biliūno kūrinius, surasti diendaržio pamatus, kur ant spalių krūvos gulėjo Brisius, paragauti šulinio gaivaus vandens ir pasinerti į rašytojo pasaulį, persmelktą gerumo ir graudumo, liūdesio dėl pasaulio netobulumo, dėl seno ir silpno nereikalingumo, ir pajusti, jog ir pačiam skauda dėl kitam daromos neteisybės. Įvairiais metodais − teksto skaitymu ir klausymu, pokalbiais, diskusijomis, individualiomis ir grupinėmis veiklomis ir kt. – susipažindami su apsakymu „Brisiaus galas“, mokiniai ugdosi supratimą, kad klasikinė literatūra yra universali, meno kalba kalbanti ir apie tavo pojūčius, savaime, neįkyriai mokanti humanistinių vertybių. Jei po edukacinės programos planuojamas J. Biliūno kapo ant Liudiškių kalvos lankymas, programos metu aptariama apsakymo „Laimės žiburys“ alegorinė prasmė, aukojimasis dėl kitų laimės kaip pamatinė humanistinės pozicijos vertybė. Programos pabaigoje demonstruojamas muziejininkų sukurtas trumpas vaizdo siužetas iš archyvinių kadrų, pasakojančių J. Biliūno paminklo statybą 1958 m.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Anykščių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ba21ad6c-b072-491a-b0b5-af1b57381622","_revision":"dbeee7dd-d311-4cc1-a791-40a177144a6a","id":"9627e63b94c045b","edukacijos_pavadinimas":"Velykų raštai","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":3.0,"trukme":null,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas „Velykų raštai“ kviečia mokinius kūrybiškai pažinti Velykų tradicijas ir tautinių raštų simboliką. Dalyviai sužinos, kodėl kiaušinis nuo seno laikomas gyvybės ir atgimimo ženklu, kokią prasmę turi lietuviški raštai bei spalvos – raudona, žalia, geltona ar mėlyna. Po trumpo pasakojimo mokiniai patys taps kūrėjais – dekoruos molinį kiaušinį tautiniais motyvais, derins spalvas, eksperimentuos ir kurs savitus meninius sprendimus. Kūrybinė veikla lavina vaizduotę, smulkiąją motoriką, kūrybiškumą ir estetinį suvokimą, o įtrauki aplinka skatina bendradarbiavimą, pasitikėjimą savimi ir pagarbą tradicijoms.\nEdukacinis užsiėmimas „Velykų raštai“ – tai šilta ir prasminga veikla, kurioje susipina tradicija, simbolika ir asmeninė kūryba, leidžianti kiekvienam dalyviui atrasti savo ryšį su lietuviška kultūra.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ba2db725-ae81-4db9-ba57-eb32e58d7cc5","_revision":"b27abf7b-bd5f-4409-9dc7-aa9d4b86e709","id":"3b3647ac0c33062","edukacijos_pavadinimas":"Paragauk Obelynės sodo obuolių ir išrink obuolį „karalių“","edukacijos_tiekejas":"Kauno rajono muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Obelynė – tai gamtininko prof. Tado Ivanausko sodyboje įkurtas parkas ir įveistas sodas, valstybės saugomas kultūros paveldo objektas. Sodas gausus įvairių vaismedžių veislių, kurie čia dera ir užaugina nemažą derlių. Edukacijos metu vaikščiojant po sodą, pasakojama Obelynės sodo atsiradimo istorija, rodomi čia augantys skirtingų obelų veislių medžiai, ragaujami obuoliai. Pagal skonį, kvapą ir išvaizdą išrenkamas obuolys „karaliu","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Kauno r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ba3f29e9-82e4-432f-9d89-3934f15e79b2","_revision":"22ed293c-fdf3-4e63-a90a-b20743a55cd8","id":"0fcfdf23eb76f1a","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis \"Merė Popins\" išvažiuojamasis","edukacijos_tiekejas":"Alytaus miesto teatras","pritaikyta_klasems":"1; 4","kaina":8.0,"trukme":60,"aprasas":"Spektaklyje pagal P. Travers apysakas „Merė Popins“ kūrybinė komanda kalba apie tarpusavio ryšio svarbą, pasitikėjimą, gebėjimą sustoti ir įsiklausyti, kai visas pasaulis aplink tave sukasi beprotišku ritmu. 5-9 metų vaikams IR jų tėvams\nskirtas spektaklis prabils apie vaikų, kaip ypatingai socialiai pažeidžiamos grupės, augimo, brendimo, pasaulėjautos, kūrybiškumo formavimo galimybes šiuolaikiniame pasaulyje. Pasaulyje, kuris kartais ir suaugusius, ir vaikus įkalina\nvirtualioj erdvėj, socialiniuose tinkluose.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ba424c66-b0d9-4295-8e0d-d9a68db0f524","_revision":"1bedb7d4-186d-4e41-857e-c2a9a85ed72f","id":"c3818a7d92c3af3","edukacijos_pavadinimas":"„Beveik SUAUGĘS. AUGĘS SU pasaka?“","edukacijos_tiekejas":"Akvilė Sadauskienė","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Pasaka, kaip universali kultūrinio protėvių paveldo išmintį šiandienai nešanti vertybė, mokiniams bus perteikiama tarpdisciplininių požiūrių sugretinimo būdu - vaikai išgirs pasaką ir joje aktyviai dalyvaus. Programos dalyviai bus įtraukiami į pasakos tėkmę - vertins perteikiamas idėjas ir vertybes, išjaus ir bus skatinami kūrybingai atskleisti jų raidos tarpsniui atpažįstamas pasakos herojų ir savo patirtis bei emocijas. Skirtingos meninės raiškos būdais (improvizuojant, pasitelkiant istorijų pasakojimo metodą, grupinę žaidybinę veiklą bei kūrybingas „pasakiškas užduotis\") bus skatinamas mokinių kritinis mąstymas, „teisiant“ ar „teisinant“ pasakos vyksmus, supažindinama su kūrybingais problemų sprendimo, bendrystės mezgimo, palaikymo ir sunkumų išveikimo būdais. Edukacijoje naudojamų inovatyvių priemonių gausa plečiamas bendrasis pasaulio aplink mus ir mūsų vietos po saule supratimas. Be to, kas sumaniau, jei ne pasaka, skatina augančio žmogaus kritinį mąstymą, visu grožiu atverdama takoskyrą tarp gėrio ir blogio, savo ir pavojingo piktadario ir moko veikti ryžtingai, ieškant ir susigrąžinant apgaule išviliotus ar pagrobtus mylimus artimuosius ar šeimą maitinantį stebuklingą stalelį. Kur vaizdingiau, jei ne pasakoje, besivystančiai asmenybei atskleidžiama sąžinės tyrumo, atsakingo veikimo ir širdies skaidrumo vertybės bei puoselėjamas supratimas apie mažo žmogaus dideles galimybes dalyvauti pasaulio bendruomenės sprendimų priėmimo procese, kai visų niekinamas pasakos trečias brolis jaunėlis laimi valdovo karūną.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ba464266-4b70-41f0-a633-fe866e0b228b","_revision":"6fdfddbd-8ebb-47f5-93c7-aee1765a79be","id":"75838a5d5996b47","edukacijos_pavadinimas":"Muzikinis operos spektaklis \"Trys sesutės – Mu, Zi ir Ka\"","edukacijos_tiekejas":"Aistė Bružaitė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 0","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Muzikinis operos spektaklis\r\n“Trys sesutės – Mu, Zi ir Ka”\r\n\r\nTrys seserys Mu, Zi ir Ka nusprendžia dalyvauti talentų konkurse. Vyresnioji Mu - kanklininkė, daug dirba, kad jos užgaunamos stygelės dailiai skambėtų, o ir instrumentą pati pasigamino. Tuo tarpu jaunėlės Zi ir Ka pasaulį sužavėti nori savo balseliais, visaip stengiasi juos ištobulinti – daro kvėpavimo pratimus, prasidainuoja, dar ir vaikus primokina visokių gudrybių, kaip balselį išlavinti. Ir štai jau regis sudainuoja sudėtingiausias arijas, tačiau vieną dieną ima ir susipyksta. Kieno balselis gražesnis, kieno suknelė dailesnė?  \r\nKuo baigsis ši istorija, ar seserys susitaikys ar pasirengs talentų konkursui? Pamatysite ir išgirsite muzikinėje edukacinėje programoje “Trys sesutės - Mu, Zi ir Ka”.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Opera; Muzika","savivaldybe":null,"metine_tema":"Dainų švenčių metai; NATO ir Europos sąjungos metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ba4bdf5e-36f0-4cd6-87f2-6abc46c323ad","_revision":"f2d95454-0f18-440f-b863-6c4c4ef9b041","id":"a6f0fd428155916","edukacijos_pavadinimas":"Popierius - savo rankomis","edukacijos_tiekejas":"Daugyvenės kultūros istorijos muziejus - draustinis","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Šiais laikais neįsivaizduojamas gyvenimas be popieriaus, jis naudojamas visose sferose, bet ar žinome kada, kaip jis atsirado, iš ko ir kaip gaminamas, kokią įtaką jo gamyba daro mus supančiai aplinkai? Popieriaus gamyba – labai įdomus procesas, todėl edukacinio užsiėmimo „Popierius – savo rankomis“ metu mokiniai sužinos kada, iš ko buvo pradėtas gaminti popierius, kam jis buvo naudojamas, kaip jis gaminamas šiais laikais. Šis edukacinis užsiėmimas – tai puiki galimybė ne tik pasigaminti įdomios tekstūros popieriaus lakštą pačiam, bet ir sunaudoti jau nebereikalingą antrinę žaliavą. Iš edukacijos metu pasigaminto popieriaus lakšto, mokiniai galės pasidaryti atviruką, rėmelį, dovanų dėžutę ir pan.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Radviliškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ba4cb55f-ce3c-4bcd-a780-fca385c9ed35","_revision":"6ec8cb40-2912-44f8-a1b6-889d3fa746ad","id":"6d3da07bb287125","edukacijos_pavadinimas":"Animacijos dirbtuvės \"3D pasaka\"","edukacijos_tiekejas":"Kauno moksleivių techninės kūrybos centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":5.0,"trukme":120,"aprasas":"Animacijos dirbtuvės tai edukacija skirta 1-6 klasių mokiniams supažindinti juos su animacijos kūrimo procesu, eiga, priemonėmis, iššūkiais, pateikiant pasaulinės animacijos pavyzdžius, aptariant ir vaizduojant mėgstamiausių personažų charakterius. Užsiėmimo metu mokiniai kurs savus personažus, siužetus, aplinkas ir fonus. Dirbdami su nesudėtinga „Stop motion\" programa juos animuos ir įgarsins. \n\nKūrybinio proceso metu mokiniai gilinsis ne tik į technologinius animacijos kūrimo principus, bet taip pat ir į personažų charakterius, kurie gali būti tiek lietuviškų pasakų veikėjai, tiek žymių Lietuvos menininkų kūrinių objektai. 1-4 kl. mokiniams rekomenduojama dirbti su lietuviškų pasakų turiniu, o 5-6 kl. mokiniams pasigilinti į M. K. Čiurlionio kūrybą. Edukacijos metu mokiniai skirstomi į grupes, jie dirba su planšetėmis ir „Stop motion\" taikomąja programa. Edukacijos trukmė - 120 min. Edukacijos metu mokinių sukurti trumpi animaciniai siužetai ir filmukai techniškai sutvarkomi ir siunčiami dalyviams.\n\n Netikėčiausias ir įdomiausias šios edukacijos momentas yra tada, kai išlaisvėjus vaikų fantazijai, įsižiebia kūrybiškumo ugnis ir dažnai, jau visiems gerai žinomas pasakos siužetas, mokinių rankose virsta nauju pasakojimu.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Kinas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":"Mikalojaus Konstantino Čiurlionio metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ba4ff980-5be4-41c9-b7d4-0b4b04310c0a","_revision":"417f53be-7b07-48f6-92e5-7fc0b359a291","id":"ca07779aa260781","edukacijos_pavadinimas":"Kūryba iš ypatingų kilpinių siūlų: mano stilingas aksesuaras","edukacijos_tiekejas":"Miglė Kiliūtė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":11.0,"trukme":90,"aprasas":"Ši edukacinė veikla kviečia mokinius pasinerti į kūrybos pasaulį ir susipažinti su inovatyviais kilpiniais siūlais, kuriems nereikia tradicinių virbalų ar vąšelių. Šie siūlai unikalūs dėl specialios kilpelių struktūros, leidžiančios kurti gaminius tik rankomis – nuo interjero detalių iki šiltų aksesuarų, drabužių ar originalių dovanų.\nEdukacijos tikslas – padėti vaikams ir jaunimui atrasti kūrybos džiaugsmą, ugdyti pasitikėjimą savimi, lavinti kūrybiškumą, praktinius gebėjimus ir bendrąsias kompetencijas. Kūrybinė veikla skatina saviraišką, savarankiškumą, bendradarbiavimą ir stiprina mokymosi motyvaciją.\nPasitelkiant inovatyvias medžiagas, susipažinsime su tekstilės amatu, išmoksime naujų įgūdžių ir pasisemsime įkvėpimo. Mezgimo rankomis technika saugi, paprasta ir lengvai perprantama, o procesas leidžia greitai matyti rezultatus, todėl įtraukia įvairaus amžiaus mokinius kurti originalius gaminius ir patirti kūrybos džiaugsmą.\nUžsiėmimo metu mokiniai kuria aksesuarus – apyrankes, pakabukus, galvos juostas ar kitus smulkius dirbinius, eksperimentuoja su spalvomis, raštais, formomis, mokosi išreikšti idėjas ir priimti sprendimus.\nTai ne tik smagus procesas, bet ir terapinė veikla, kuri ramina, gerina emocinę savijautą, padeda atsipalaiduoti, mažina stresą, lavina dėmesio koncentraciją, smulkiąją motoriką, ugdo kantrybę ir sąmoningumą.\nAksesuarų kūrimas iš kilpinių siūlų – prasminga veikla, jungianti meną, technologijas ir kultūrą. Vaikai stiprina sensorinį pažinimą, ugdo estetinį suvokimą, formuoja pozityvų santykį su kultūra, tvarumu ir rankų darbo verte. Sukurti gaminiai tampa nuoširdžiomis dovanomis, kuriose telpa šiluma, rūpestis ir dalelė mūsų pačių.\nUžsiėmimą veda kūrybinių dirbtuvių „Vėjas ir Siuvėjas“ įkūrėja – turinti ilgametę patirtį dirbant su įvairiomis tekstilės technikomis ir rankdarbiais. Edukatorė veda kūrybines veiklas įvairaus amžiaus grupėms, dalijasi žiniomis, skatina išlaisvinti vaizduotę, kurti ir parodo, kad kurti gali kiekvienas.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dizainas; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ba5c4342-fea3-4d5c-8119-3e5901e10c29","_revision":"e0e8efa9-5b3f-4c80-b479-4192ea335125","id":"3c2b2f63d6f4923","edukacijos_pavadinimas":"Vėliavos Žalgirio mūšio lauke","edukacijos_tiekejas":"Trakų istorijos muziejus","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo dalyviai per įtraukiančią patirtį apžvelgs vieną iš reikšmingiausių Lietuvos ir Lenkijos (bei vėlyvųjų Viduramžių Europos) istorijos įvykių - Žalgirio mūšiu, susipažins su skiriamųjų ženklų reikšme viduramžių kariuomenėse, perpras istorinių šaltinių kritikos ir kontekstualizacijos pagrindus. Edukacinis užsiėmimas vykdomas Trakų Pusiasalio arba Medininkų pilyse.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Trakų r. sav.; Vilniaus r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ba72c3e9-8f8d-49ee-ba9f-2a6e938bc059","_revision":"d4d24113-5f84-41f5-8b2a-56e6d5cb7ea1","id":"464e03960d2cd4e","edukacijos_pavadinimas":"Kalėdų kojinės dirbtuvės","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"100 zuikių\"","pritaikyta_klasems":"0","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacijos metu vaikai sužinos apie Kalėdų šventės tradicijas ir papročius Lietuvoje bei kitose šalyse, susipažins su Kalėdinės kojinės atsiradimo istorija ir jos svarbar dabar, diskutuos apie Kalėdų šventės prasmę. Praktinės dalies metu kiekvienas vaikas pasigamins savo Kalėdinę kojinę iš veltinio sujungiant atskiras detales klijais ar susiuvant. Kalėdines kojines iš veltinio vaikai dekoruos skirtingomis medžiagomis pagal savo skonį ir pristatys kitiems dalyviams.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dizainas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ba77c26c-b493-48bc-8bf7-7aae29b5b628","_revision":"715fdbb7-66e8-4527-9728-0775ca492940","id":"7ab80bea5c500c5","edukacijos_pavadinimas":"Skrynių lobynai","edukacijos_tiekejas":"Zanavykų muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo metu dalyviai turės galimybę pamatyti Zanavykų muziejaus fondų skryniose esančius tekstilės eksponatus, bus supažindinami su kraštui būdingais raštais, spalvomis, audimo ir pynimo tradicijomis. Interaktyvių ekspozicijų pagalba susipažins su audimo amatu. Sužinos kaip kvepia vilna, ekspozicijoje supažindinsime su lino keliu. Darydami pertraukėlę išbandysime juostos pynimo būdą. Užsiėmimo metu kiekvienas galės pasijusti dizaineriu ir sukurti savitą stillių iš pateiktų detalių. Praktinėje dalyje dalyviai  nusiaus ant medinio rėmelio servetėlę , kurią išsineša kaip suvenyrą su savimi. Dalyviai gauna jaunojo amatininko pažymėjimą.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Šakių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ba9370e0-340c-4cbf-9421-f0afb3d67392","_revision":"b5badedc-4b0c-4571-bb86-2e41f426b57a","id":"8892bcb2ab12feb","edukacijos_pavadinimas":"Iššūkis klasei atvyksta!","edukacijos_tiekejas":"Rokiškio jaunimo centras","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10","kaina":2.0,"trukme":90,"aprasas":"Iššūkis klasei atkeliauja pas Jus!\nKomandą kurti nelengva, bet ją formuoti galima linksmai.\nProvokuojantys, interaktyvus ir įdomus žaidimai leis patirtį sėkmę dirbant komandoje.  Nedrąsūs ir tylūs čia ras erdvę būti išgirstiems ir pamatytiems, o aktyviems ir nenustygstantiems pasiūlysime jų vertą iššūkį. Diskutuosime kaip prasidėjo ir kuo baigėsi industrializacija, kokie kultūros veiksniai apibrėžia mūsų mokymosi ir darbo modelį bei kokių kompetencijų prireiks ateityje ir kuo čia dėta kultūra.\nJūsų lauks individualios ir grupinės užduotys, kurių metu reikės pasitelkti kūrybiškumą, įsijausti į skirtingas roles, spręsti kūrybinius galvosūkius. Atrasim būdus kaip diskutuoti nenuobodžiai.\nLektoriai užtikrins dalyvių saugumą, mokymosi poreikių atitikimą bei parūpins dalomąją medžiagą su pratimais, kuriuos galėsite išbandyti savo klasėje.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ba9f0bdc-8197-45fd-a8b1-e17694542b57","_revision":"bb92b19e-c9a6-4062-9875-769aa94f3f7f","id":"2cb59d9ccd0ea1f","edukacijos_pavadinimas":"Grafų Tiškevičių biblioteka ir kūrybinė spauda: ex libris ir mini knygelės","edukacijos_tiekejas":"Kauno rajono muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":5.0,"trukme":null,"aprasas":"Kviečiame į kūrybinę kelionę po Raudondvario pilį – grafų Tiškevičių namus, kuriuose kadaise slypėjo viena didžiausių dvarų bibliotekų Lietuvoje. Tyrinėsime, kaip grafai Tiškevičiai žymėjo savo knygas, ką reiškia jų simboliai, ir kaip tokie ženklai saugo atmintį apie žmogų. Kūrybinėje dalyje kiekvienas dalyvis sukurs savo ekslibrisą, atspindintį asmenines vertybes ir pomėgius, bei pasigamins mažą iš popieriaus išlankstomą knygelę – savo simbolinę bibliotekos pradžią. Tai patirtis, kurioje istorija susitinka su kūryba: rankomis liečiant popierių, spaudžiant antspaudą ir atrandant ryšį su kultūros paveldu.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"baab2628-c019-4d04-a4db-4cea8f453ce1","_revision":"1f476710-d9bd-4569-a17c-4676ba412837","id":"88ab0e37833988b","edukacijos_pavadinimas":",,Vai tu žirgeli\"","edukacijos_tiekejas":"Leonardas Rinkevičius","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":10.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacinė programa ,,Vai tu žirgeli“  skirta 1-12 kl. mokiniams ir priešmokyklinio amžiaus vaikams. \n ,,Utenos žirgynas“ su savo augintiniais  atvyks pas jus ir praves edukaciją- tai unikali galimybė  prisiliesti prie žirgų. Nuotaikingas edukacijos vadovas - ponas Leonardas, papasakos kam ir kaip  Dievas sukūrė arklį, kuo skiriasi arklys nuo žirgo, sužinosite kiek žirgas turi širdžių, ką reiškia posakiai:  ,,Arklys arklio už dyką nekaso“ ir ,,Netepsi , nevažiuosi“, įminsite mįsles, išmoksite atskirti javus ir sužinosite kokie grūdai suteikia arkliui jėgų, stiprybės, žvilgesio. Sužinosite  kuo žirgai šeriami, kur miega, kaip paruošiami jodinėjimui, kinkymui. Galėsite pamaitinti žirgus skanėstais: morkomis, obuoliais, padėti juos sušukuoti, nuvalyti kanopas, pabalnoti, išvesti pasivaikščioti, nusifotografuoti. Pabandysite ant žirgo atsisėsti, įveiksite baimę, pajusite jojimo malonumą. Mažiesiems  žirgų mylėtojams atvešime  ponius. \nEdukacijos trukmė : 90 min. \nKaina dalyviui: 10 Eur \nKontaktai: +37069811285","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Utenos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"baab9eb3-e7da-4ccf-bc4e-614fa7b7d319","_revision":"d2cc1225-ba10-40cc-8650-9e80aeaca416","id":"889114d39e174a9","edukacijos_pavadinimas":"PALANGA LEGENDOSE IR PADAVIMUOSE","edukacijos_tiekejas":"Palangos kurorto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacija „Palanga legendose ir padavimuose“ kviečia priešmokyklinės klasės ir 1-4 klasių moksleivius leistis į magišką Palangos krašto legendų pasaulį. Vaikai susipažins su žymiausiomis lietuvių legendomis, išgirs nepaprastus pasakojimus apie Eglę žalčių karalienę, Jūratę ir Kastytį, Kęstutį ir Birutę bei Naglio kalną. Kūrybinių užduočių metu jie tyrinės šių legendų paslaptis, spręs mįsles ir atras ryšius tarp praeities ir dabarties. Tai puiki proga smagiai ir prasmingai praleisti laiką, lavinant vaizduotę ir pažinimo džiaugsmą!","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Palangos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"bac89179-a07b-48e7-95b5-6e4474efc114","_revision":"1b412593-dd20-4283-af7f-36a963a74fb3","id":"a370061d03de420","edukacijos_pavadinimas":"Simbolis, forma ir knyga","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos miesto savivaldybės Imanuelio Kanto viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo „Simbolis, forma ir knyga“ metu ugdysime mokinių kultūrinį sąmoningumą, kūrybiškumą, kritinį mąstymą ir bendradarbiavimo įgūdžius suteikiant žinių apie rašto atsiradimą, jo priežastis, kaip keitėsi knygos gavybos formos, medžiagos ir priemonės nuo pirmykščių laikų iki išmaniųjų technologijų. Vaikai ne tik sužinos, bet ir patys išbandys įvairias technikas, atskleis savo kūrybinį potencialą ir lavins smulkiosios motorikos įgūdžius.   \nEdukacinis užsiėmimas sudarytas ne tik iš naudingos ir intriguojančios informacijos perdavimo metodikų, bet ir pripildytas žaidybinių, aktyvaus dalyvių įsitraukimo į programą elementų. Diskusijos – pokalbio metu vaikai dalinsis savo patirtimi ir papildys žinias apie skaitymo taisykles ir higienos ypatumus.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"bacc182d-e7e4-4ba8-b92f-0d0ca045644a","_revision":"bf07c674-fb0c-4960-a647-0fec157127cc","id":"f3a5f20108cd5eb","edukacijos_pavadinimas":"Seniausi ir įspūdingiausi Lietuvos tiltai","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Edugilė\"","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Tiltai – tai daugiau nei inžineriniai statiniai. Jie jungia ne tik krantus, bet ir žmones, epochas bei kultūras. Tiltų istorija siekia gilią senovę – pirmieji tiltai buvo paprasti rąstai ar stambūs akmenys, permesti per upes, o laikui bėgant atsirado vis sudėtingesnės konstrukcijos: sijiniai, arkiniai, pakeliami tiltai, pritaikyti pėstiesiems, automobiliams, traukiniams ar net laivų praplaukimui. \nLietuvoje taip pat yra įspūdingų ir istoriškai reikšmingų tiltų: nuo Žaliojo tilto Vilniuje iki ilgiausio Lietuvoje – Lyduvėnų geležinkelio tilto. \nEdukacijos metu mokiniai susipažins su seniausiais ir įspūdingiausiais Lietuvos tiltais, jų architektūra, paskirtimi ir konstrukcijų įvairove. Sužinos, kaip keitėsi tiltų paskirtis ir technologijos nuo seniausių laikų iki šių dienų. \nPraktinėje dalyje mokiniai, naudodami „Zometool“ edukacinius konstruktorius, išbandys savo gebėjimus statydami tiltų modelius. Pirmiausia dirbs porose pagal instrukciją, o vėliau – grupėse, kur susidurs su kūrybiniu STEAM iššūkiu: suprojektuoti ir pastatyti tvirtą, funkcionalų tiltą, kuris galėtų atlaikyti svorį. Tokiu būdu bus lavinami techniniai, kūrybiniai, bendradarbiavimo ir problemų sprendimo įgūdžiai. \nEdukacijos tikslas:  Padėti 3–4 klasių mokiniams gilinti žinias apie Lietuvos tiltų įvairovę ir kultūrinę reikšmę, skatinti jų kūrybiškumą, techninį mąstymą ir pasitikėjimą savimi per tiltų analizę ir modeliavimo veiklą.\nEdukacijos uždaviniai:\n1. Supažindinti vaikus su seniausiais ir žymiausiais Lietuvos tiltais per vaizdus ir pasakojimus.\n2. Lavinti gebėjimą pastebėti tiltų skirtumus – formą, dydį, paskirtį.\n3. Skatinti kūrybinę raišką kuriant savo tiltą iš konstruktoriaus detalių.\n4. Stiprinti praktinius įgūdžius jungiant detales ir išbandant, ar tiltas tvirtas.\n5. Ugdyti pasitikėjimą savimi pristatant savo tiltą: sugalvoti jam pavadinimą, pasakyti, kuo jis ypatingas.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"bace2230-091e-4e1d-a54a-09f7c5fad506","_revision":"69243e70-ebc8-419b-9d32-e61e09024d8a","id":"6b2686a16b39ec5","edukacijos_pavadinimas":"Skambesio stebuklas","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Pamėginčius\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"„Skambesio stebuklas“  - tai muzikos ir aktualių šio meno kūrybos priemonių atskleidimas per meno renginį ir edukaciją. Atkreipiamas dėmesys į muzikos kultūrą bei jos raidą, mokslą ir filosofiją, meno raišką.  Renginio turinys skatina asmens atsakomybės ir vertingumo pojūtį. Kompozitorius demonstruoja skaitmeninių technologijų pritaikymą šiuolaikinės muzikos kūrime, kalba apie stygų teoriją, akustiką, muzikos simbolių alegorijas, garso fiziką ir meną.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"bacf3b20-ae3e-4ca0-80f3-8aee36039f7a","_revision":"521ac40b-b320-4c87-bea0-86db4ccfb0bc","id":"58f15b44dc0eae5","edukacijos_pavadinimas":"Druskos magija","edukacijos_tiekejas":"Rita Bernotienė","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":8.0,"trukme":45,"aprasas":"Ką mes žinome apie druską? Kuo ji ypatinga ir svarbi? Druska – unikalus gamtos produktas, žmonijos istorijoje užėmęs išties garbingą vietą. Druska buvo žinoma žmonėms dar priešistoriniais laikais ir buvo laikoma amžinybės ir nemirtingumo simboliu, nes ji negenda. Visų tautų kultūrose druska vienaip ar kitaip atsispindi tautosakoje bei kasdieninio gyvenimo papročiuose, posakiuose, prietaruose. Užsiėmimų tikslas – suteikti mokiniams išsamių žinių apie druską, tyrinėjant jos simbolinę ir praktinę reikšmę. Uždaviniai – supažindinti su druskos vaidmeniu ir reikšme tautosakoje, sukurti piešinį pasitelkiant druską, kaip pagrindinę priemonę, bei suteikti mokiniams teigiamų emocijų. Numatomas rezultatas – paveikslas, kurį dalyviai pagal tam tikras instrukcijas ir technikas atliks iš pradžių individualiai, vėliau komandose. Užsiėmimo pabaigoje atliekama refleksija.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"bad1cd81-3d44-4865-a838-65fb58be5055","_revision":"88629635-055f-4f1b-8438-6fdd35aeaacc","id":"4c0171bd353eab9","edukacijos_pavadinimas":"Per Velykas bus margučių","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus etninės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo metu moksleiviai bus trumpai supažindinami su Velykų tradicijomis ir pagrindiniu jų simboliu - margučiais. Aptariama tradiciniai margučių raštai, jų simbolika, pagrindinės spalvos, supažindinama su margučių marginimu natūraliais dažais. Demonstruojama Vilniaus etninės kultūros centre sukaupta įvairių laikotarpių įvairia technika tradiciniais raštais margintų margučių kolekcija. Antra dalis - praktinė. Padalinamos priemonės: vaško lydymo įrenginiai su išlydytu vašku, mediniai pagaliukai su metaliniais smeigtukais, kiekvienas moksleivis gauna po du virtus kiaušinius baltu lukštu. Padalinami lapai su tradicinių raštų pavyzdžiais. Duodama saviraiškos laisvė, iš pateiktų raštų pasirenkant sau tinkamus. Kiekvienas moksleivis namo parsineš po 2 numargintus kiaušinius.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-29","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"bad28b40-ef24-4642-b533-a1297d752d76","_revision":"8e68e695-d0cd-4eca-9c0c-feaf7436c796","id":"7751b64e61890d3","edukacijos_pavadinimas":"Astronomijos ABC","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5","kaina":1.0,"trukme":60,"aprasas":"Užsiėmimo metu susipažįstame su astronomijos pagrindais, Saulės sistema iš mitologinės pusės ir faktais paremtais mokslu. Edukacinis užsiėmimas pradedamas diskusija apie mūsų sampratą apie Visatą, mitologinį jos suvokimą. Aptarus mitinius aspektus pradedame analizuoti mokslinius faktus, atradimus. Mokiniai etapais atlikdami užduotis gaminasi savo Saulės sistemos modelį. Dalyviai komandose ieško išsibarsčiusių planetų, suranda ir pristato įdomiausius faktus, kuriuos užrašo į iš anksto paruoštą Saulės sistemos modelio išklotinę. Atlikus visų Saulės sistemos planetų paiešką sudėliojamas vienas bendras modelis. Kiekvienas mokinys nuspalvina savo gaminama maketą. Atlikus šias užduotis sujungiamos ir susegamos atskiros Saulės sistemos maketo dalys. Edukacijoje siekiama skatinti pažinimo procesą, darbą komandoje, didinti kūrybinį potencialą.","galioja_nuo":"2022-01-04","galioja_iki":"2023-10-27","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"bad67174-0430-427d-a4b1-abc4f75c0eb6","_revision":"d1551f18-83e4-4292-a0c5-1a0d7f3f10f9","id":"ec4505c43692dc2","edukacijos_pavadinimas":"Išvažiuojamasis edukacinis užsiėmimas „JŪROS PLASTIKA. Paplūdimių naujakuriai. Ar jūs pažįstami?“","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos jūrų muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Išvažiuojamasis edukacinis užsiėmimas „JŪROS PLASTIKA. Paplūdimių naujakuriai. Ar jūs pažįstami?“ orientuotas į ekologinio raštingumo gebėjimų ugdymą, aktualizuojant šiukšlių taršos problemas ir pasekmes Baltijos jūros ekosistemai. Edukacinis užsiėmimas yra sukurtas menininko R. Petroff meninės instaliacijos „Jūros plastika“ pagrindu. R. Petroff instaliacija dailia estetika sudrebina pačias giliausias emocijas. Moksliniai argumentai čia įgauna itin paveikias formas. Kontrastas, paradoksas, žodžių žaismas, sugretinimų tikslumas ir originalumas išmuša iš vėžių. „Jūros plastika“ gali užliūliuoti, o tuomet šiurkščiai išplauti, išmesti ant suvokimo, praregėjimo kranto. Eko meninės interpretacijos, patyriminės veiklos leidžia paveikiau kalbėti apie šiukšlių taršos daromą žalą Baltijos jūros ir jos priekrančių ekosistemai bei įsitraukti į sprendimų paiešką. Kūrybiškumą, komandinį darbą bei bendradarbiavimą, skatinančios užduotys padeda ugdyti aplinkosauginės kultūros ir darnaus visuomenės vystymosi įgūdžius. Edukacinis užsiėmimas „JŪROS PLASTIKA. Paplūdimių naujakuriai. Ar jūs pažįstami?“ yra išvažiuojamosios patyriminės ugdymo dienos programos „JŪROS PLASTIKA“ dalis","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"badce826-7ebb-4067-ac09-cc57b15f45d3","_revision":"d512968e-69b0-43ce-81f8-473d979741ea","id":"d41ec181a23ac49","edukacijos_pavadinimas":"Tautiškos giesmės atodangos","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio apskrities Gabrielės Petkevičaitės-Bitės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6; 7","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"„Tautiškos giesmės“ atodangos – edukacinis užsiėmimas, skirtas 4-7 klasių moksleiviams. Užsiėmimo metu apžvelgiamas lietuviškos spaudos draudimo laikmetis (1864-1904), to meto leidiniai – spausdinti „graždanka“ (kirilica), knygnešių gabenti lietuviški leidiniai, L. Ivinskio kalendorius, „Varpas“, kurio šeštajame numeryje pirmą kartą buvo išspausdinta „Tautiška giesmė“ ir kt. leidiniai. Didžiausias dėmesys skiriamas Vinco Kudirkos įvairiapusei asmenybei ir jo aktyviai literatūrinei bei visuomeninei-politinei veiklai. Užsiėmimo metu supažindinama su Lietuvos himno istorija, jo giedojimo tradicijomis, analizuojamas „Tautiškos giesmės“ tekstas, žodžių prasmė. Moksleiviai klausosi pasakojimo, himno muzikos įrašo, žiūri ir analizuoja vaizdo medžiagą, atlieka interaktyvias užduotis.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"bae5954d-e8e2-4ba2-a6f1-2f43e3d67cbc","_revision":"f58e3eac-3419-4bf6-b093-7d8cf0ce8fe2","id":"12e641c6f40edb7","edukacijos_pavadinimas":"Vorutos radiniai pasakoja (7-8 kl.)","edukacijos_tiekejas":"A. Baranausko ir A. Vienuolio-Žukausko memorialinis muziejus","pritaikyta_klasems":"7; 8","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacijos tikslas – skatinti susidomėjimą Mindaugo laikų Lietuvos istorija bei istorinės rekonstrukcijos būdu pristatyti XIII–XV a. Šeimyniškėlių (Vorutos) piliakalnio istorinį kompleksą – vieną didžiausių gynybinių įtvirtinimų Rytų Lietuvoje. Šio tikslo siekiama pirmiausia supažindinant su minėtoje vietoje archeologų rastais radiniais, bylojančiais apie pilėnų gyvenimo būdą bei kultūrą, pilių apgulties techniką ir karybą, ir kuriant asmenines sąsajas su aptariamais objektais, juos asmeniškai pritaikant aktyviose veiklose.\nPrograma vyksta autentiškoje aplinkoje: šalia piliakalnio atkurtame papilio kieme, apjuostame gynybiniais įtvirtinimais. Numatoma veikla – žaismingi edukatorių pasakojimai, įtraukiantys dalyvius į minėtą istorinį laikmetį, supažindinantys su piliakalnio infrastruktūra – apsauginiais pylimais, papiliu, papėdės gyvenviete, keliais. Pagrindinis dėmesys skiriamas archeologiniams piliakalnio radiniams, galintiems papasakoti apie viduramžių drabužius, papuošalus, kasdieninius reikmenis, pilių statybos įrankius, kario ginkluotę, šarvus ir kt. Mokiniams suteikiama galimybė kiekvieną dominantį eksponatą „prakalbinti“ ir naudojantis mobiliaisiais telefonais, ir juos liečiant bei išbandant: pasimatuojant kario šalmus, šarvus, paimant į rankas kirvukus, ietis ar kalaviją. Su archeologo profesija mokiniai supažindinami praktiškai: aptariami archeologų darbo įrankiai, archeologinėje perkasoje ieškoma iš anksto paslėptų metalinių radinių, surengiama paroda. Programa siūlo ir daugiau aktyvių veiklų, atkuriančių praeities žmogaus veiklos procesus: skiltuvo ir titnago pagalba užkurti ugnį, vyti vikingišką virvę, išbandyti senovinį karių treniruoklį, išmėginti rankos taiklumą mėtant akstį ar šaudant iš lanko, iššauti iš trebušeto ir kt. Programos rengėjai tiki, kad „gyvosios istorijos“ veiklos padeda populiarinti savo krašto istoriją,  formuoja tautinę tapatybę, ir, svarbiausia, ugdo patriotiškumą.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Anykščių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"baecc703-aa6d-49bb-8517-524d64dfb371","_revision":"7b7c293f-2302-4f2b-a959-d3a0287f88a4","id":"ef7efbbb2a83975","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis užsiėmimas „Kelmės kraštas: sakmės, etnografija, tarmė“","edukacijos_tiekejas":"Kelmės krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Sakoma, kad tauta gyva, kol gyva kalba. Todėl gimtąją kalbą reikia saugoti, reikia ja rūpintis. Kelmės krašto muziejuje  3–5 klasių moksleiviams siūlome edukacinę programą „Kelmės kraštas: sakmės, etnografija, tarmė“. Vaikai ne tik  išklausys penkias Kelmės krašto sakmes, bet galės įsitraukti į  sakmių vaidmenų skirstymą, skaitymą ir vaidinimą, susipažins su kelmiškių tarmės ypatumais. Sakmėms pritaikytos muziejaus erdvės: keliaujant nuo vieno dvaro pastato prie kito, per dvaro sales ir svirno ekspoziciją, pademonstruojami dvarininkų ir valstiečių buities daiktai, susiję su sakmėmis. Pasisėmę žinių ar atgaivinę jau turimas, moksleiviai kviečiami, jas pasitikrinti: pasiskirsto į dvi komandas ir lenktyniaudami bando įveikti  įdomius, skirtingo tipo klausimus bei užduotis. Išmokti kažko naujo ar įtvirtinti sukauptas žinias dar niekada nebuvo taip smagu!","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Kelmės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"baefe510-7d22-4bf9-b765-33c692897125","_revision":"cf2df7ec-d05e-42b7-8f80-b6148e3dbd44","id":"e353c3a95a10e5a","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis \"Lygiosios trunka akimirką\"","edukacijos_tiekejas":"Nacionalinis Kauno dramos teatras","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":11.0,"trukme":120,"aprasas":"„Lygiosios trunka akimirką“ – spektaklis jaunimui, sukurtas pagal Icchoko Mero romaną, nukelia į Antrojo pasaulinio karo metus ir pasakoja įvykius, nutikusius Vilniaus gete. Nepaisant nacių žiaurumo ir nuolat tykančios mirties, čia skleidžiasi pati gražiausia meilė, vyksta pasipriešinimo kova ir rusena viltis. Net ir tada, kai atrodo, nėra jokios išeities, žmonės turi pasirinkimą. Tėvas Abraomas priima geto komendanto Šogerio lemtingo žaidimo sąlygas: jo sūnus Izaokas žaidžia su Šogeriu šachmatais. Jei komendantas pralaimės, nebus sušaudyti geto vaikai, bet žus Izaokas; jei pralaimės Izaokas, jis liks gyvas, bet mirs vaikai. Beveik neįmanoma išeitis – lygiosios – išgelbėtų visus. Tai spektaklis apie pasirinkimus, kuriuos mums siūlo mūsų laikmetis. Nors ši istorija nutiko praėjusiame amžiuje, tačiau mūsų laukia mums skirti pasirinkimai. Ar sugebėsime pasirinkti teisingai?","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"bb146090-03ce-4f65-916c-ce6dbbb1716c","_revision":"a01aea46-3bf7-4174-b6a3-8253c806c9fc","id":"bb8ef5b50d2c788","edukacijos_pavadinimas":"Skaitymo klinika lietuviškoje Šveicarijoje – Sudarge","edukacijos_tiekejas":"Šakių rajono savivaldybės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":90,"aprasas":"Tik dvi vietovės Lietuvoje – mūsų valstybės susidarymo centras Kernavė ir viena iš stipriausių buvusios Žemaitijos tvirtovių Sudargas, turi po penkis išlikusius piliakalnius – istorinės savo praeities liudytojus. Sudargo penkių piliakalnių kompleksas išsidėstęs 1 km ruože iš rytų į vakarus pagal Nemuno tėkmę. Siūlome jums ne tik pažintinę-edukacinę kelionę po Sudargo apylinkes ir piliakalnius, bet šį tą daugiau... Ką? Jums teks pas mus atvykti, kad savo akimis pamatytumėte nuo Sudargo piliakalnių atsiveriančius vaizdus, savo esybe pajustumėte, kaip tie vaizdai gniaužia kvapą. Jūsų kojos, suskaičiavusios visas aukštyn-žemyn vedančių laiptų pakopas, dar kurį laiką primins Jums apie patirtus iššūkius. Kokius? Visų neatskleisime, bet galime tik užsiminti, kad išnaudosime tarp piliakalnių esantį Basakojų taką. Ne, ne, tik aikčiojant nuo pojūčių paduose juo praeiti būtų per daug paprasta. Pasiūlysime einant dar ir skaityti. Garsiai. Visiems kartu, bet skirtingus tekstus. Mes lankstūs kaip po mūsų piliakalnius vingiuojantys takai, kaip šalia tekančio Nemuno krantai, tad jei norėsite, atsivešite kiekvienas tai, ką patys norite skaityti. Jei norėsite, skaitomus tekstus paruošime mes. Ar kada bandėte garsiai skaityti lipdami laiptais? O gulėdami keliese rate kojomis į vidų? Ar skaitėte medžiui? O gal dangui ar upei? Ar skaitėte garsiai kitam žmogui? Galbūt Sudarge bus pirmasis TOKS Jūsų santykis su knyga, tekstu. Jei norėsite, pasikalbėsime apie pojūčius, emocijas. Jei ne, galėsite neatvirauti, bet parašyti laišką sau tik popieriui patikėdami čia pat išgyventas patirtis. Kad visas Jūsų vizitas nebūtų vien tik iššūkiai, „įžeminsime“ Jus vaišindami nedidelėmis istorinių žinių apie Sudargą porcijomis. Netgi turėsite galimybę jas pasitikrinti sudėliodami dėlionę-galvosūkį apie Sudargą. Mūsų tikslas, kad Jūsų susitikimas su gamta, knyga, istorija ir savimi išlaisvintų nuo stereotipų, kad iš skaitymo klinikos išvyktumėte artimiau susipažinę su savimi.","galioja_nuo":"2020-09-01","galioja_iki":"2023-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Šakių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"bb208174-a8da-419a-9110-a882a5c5e75a","_revision":"98176c79-5b5b-4b30-a4a0-309b6c0e382d","id":"1c279071c656590","edukacijos_pavadinimas":"TYRINĖJU PALANGĄ: VIRTUALI KELIONĖ LAIKU","edukacijos_tiekejas":"Palangos turizmo informacijos centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"TYRINĖJU PALANGĄ: VIRTUALI KELIONĖ LAIKU\nEdukacinė programa pasaulio pažinimo tema\nUGDOMOS BENDROSIOS MOKINIŲ KOMPETENCIJOS\nAsmeninė: ugdo pasitikėjimą savimi, analizuoja, dalijasi mintimis, jas išsako auditorijai.\nSocialinės: lankydamiesi Palangos TIC kartu su klase dalyvauja bendruomenės ir visuomenės gyvenime.\nKomunikavimo: išsako mintis ir išklauso kitų, renkasi tinkamą kalbos stilių.\nPažinimo: klausia ir ieško atsakymų, plečia akiratį, pasirinkta metodologija skatina mokinius stebėti, vertinti ir daryti išvadas.\nKūrybiškumo: įdarbina kūrybiškumą užduočių problemų sprendime, generuoja ir kelia idėjas.\n\nMOKYMOSI UŽDAVINIAI\n\n1. Pamatydami skirtingus Palangos miesto istorijos laikotarpius ir ikonografinę medžiagą mokiniai suvoks kaip keitėsi miesto gyventojų aplinka ir gyvenimo būdas laikui bėgant.\n2. Mokiniai bus skatinami palyginti dabartinę ir istorinę Palangą, pakomentuoti kuom skiriasi mūsų ir anuomet gyvenusių žmonių kasdienybė.\n3. Bus aptariamas istorinių architektūros objektų vertės ir išsaugojimo svarbos klausimas.\n4. Bus siekiama, jog mokiniai galėtų atpažinti ir įvardinti kiek įmanoma daugiau skirtingą funkciją turinčių miesto architektūros objektų (pvz. tiltas, bažnyčia, vaistinė, viešbutis, parduotuvė ir t.t.) ir galėtų papasakoti kuo jie svarbūs miesto funkcionalumui.\n\nVEIKLOS TIKSLAS - supažindinti mokinius su pagrindiniais Palangos miesto objektais ir jų svarba Palangos istorijos ir šiandienos kontekste.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Palangos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"bb2133d2-e88a-4a33-813e-94336520a88e","_revision":"14ebfe05-3dfb-455f-a40b-01824d0bd93b","id":"74c1ffacaaa4656","edukacijos_pavadinimas":"Dokumentinio teatro edukacija ,,Esu kas esu\"","edukacijos_tiekejas":"MB \"No Shoes teatras\"","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":null,"aprasas":"Dokumentinio teatro edukacija ,,Esu kas esu\" skirta ankstyvojo amžiaus\npaaugliams bei gimnazinių klasių mokiniams. Edukaciją veda\nRaimondas Klezys – aktorius, dramaturgas ir pedagogas, didelę patirtį\nsukaupęs kuriant spektaklius ir vedant praktinius teatro mokymus\njaunimui visoje Lietuvoje. Aktorius pats rašo dokumentinio teatro pjeses,\nkuriose atlieka vaidmenis. 2023 m. už dramaturgiją ir pagrindinį\nvaidmenį dokumentinio teatro monospektaklyje ,,Avinai\" aktorius\nįvertintas aukščiausiu teatro įvertinimu Auksinio scenos kryžiaus\npremija. Edukacijos lektorius keliaudamas po Lietuvos mokyklas\npastebėjo jaunų žmonių pasimetimą, mėginant atsakyti į klausimą ,,Kas\naš esu?\". Įkvėptas šios temos jis sukūrė edukaciją ,,Esu kas esu\", taikant\ndokumentinio teatro metodus. Edukacijos metu mokiniai susipažins su\nverbatim, autobiografinio, faktų teatro ir etnodramos metodais, kurie\nvisi bendrai yra vadinami dokumentiniu teatru. Praktinių veiklų metu jie\nieškos sau aktualių temų ir atsakymų į tai kas aš esu ir kuo noriu būti,\ngaliausiai atsakant sau, kad esu kas esu. Teorinės edukacijos dalies\nmetu mokiniai susipažins su Lietuvos ir užsienio šalių dokumentinio\nteatro spektakliais. Jie stebės keleta video ištraukų, kurias vėliau aptars.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"bb2ce336-f5c2-471a-aa7f-4bad6ff78382","_revision":"55b91c1d-a5d5-46c5-adc7-6fd9253feced","id":"13346726cf0287e","edukacijos_pavadinimas":"Mažas piemenėlis turi botagėlį","edukacijos_tiekejas":"Žemaičių muziejus \"Alka\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Autentiškoje aplinkoje – Žemaitijos kaimo ekspozicijos neturtingo valstiečio sodyboje, moksleiviai susipažįsta su XIX a. pab. gausios šeimos gyvenimo būdu, darbais, tradicijomis. Aptariama socialinė piemenuko padėtis, pareigos, gyvenimo sąlygos, apranga, drauge su metų laikais kintantis gyvenimo ir darbų ritmas. Dalyviai apsirengia naminės drobės marškiniais, prijuostėmis, vasarą vaikšto basi, visi matuojasi klumpes, naščiais neša kibirus su vandeniu. Gyvai pažįsta skurdžią mažažemio ūkio vaikų buitį ir gyvenimo būdą. Su edukacijos dalyviais kalbamasi žemaičių tarme, jie mokomi naujų žodžių ir sąvokų tarmiškai. Visi maitina ir glosto arklius, avis, triušius, kas vaikams sukelia labai daug gražių emocijų ir leidžia pažinti naminius gyvūnus. Užkurtame lauže vaikams kepamas „piemenuko kugelis“ – bulvės. Lauže keptos bulvės skanaujamos su druska, bendrame rate aplink laužą. Galima rinktis, vietoje bulvių, patiems kepti skautišką duonelę virš laužo. Žaidžiami senieji vaikų lauko žaidimai su mediniais žaislais, intelektualūs žaidimai pagal dalyvių amžių ir galimybes, visi vaikai įtraukiami į visas veiklas pagal jų gebėjimus, galimybes ir norą, paskatinami patys pasigaminti mini žaislą ar muzikos instrumentą. Dainuojamos piemenukų dainos, mokomasi raliavimo, jo interpretavimo ir naudojimo vaikų šiandienoje.\n   Užsiėmimo tikslas - per tradicijų ir gyvenimo būdo pažinimą, skatinti mokinius suvokti savo kultūrinę-tautinę tapatybę, tradicijų ištakas, užmegzti glaudesnį ryšį su savo seneliais ir proseneliais, ugdyti savivertę ir savimonę, išmokyti pasirūpinti savo aktyvesniu ir įvairesniu laisvalaikio praleidimu ir lauke, ir namie. \nUždaviniai: ugdyti gebėjimą palyginti, paskatinti kurti savo laisvalaikį kuo įvairesnį ir visapusiškai aktyvesnį, sukurti artimesnį santykį su šeimos nariais; išmokyti senųjų tradicinių žaidimų ir dainų; paskatinti pažinti, suprasti, vertinti ir naudoti savo krašto kultūros paveldą, tradicines vertybes, tam tikrus daiktus šių dienų kontekste.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Telšių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"bb3d4eb1-9d46-45ad-912d-ebdd43581e22","_revision":"5a4398d6-6e9c-477b-8a07-f15a1cc01f00","id":"6fea8d405bf72d6","edukacijos_pavadinimas":"Į pinigų pasaulį -  vaikų literatūros ir pasakų keliais","edukacijos_tiekejas":"MB \"Drugelių pieva\"","pritaikyta_klasems":"1","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Ar galima pasisemti asmeninių finansų valdymo išminties iš vaikų literatūros pasaulio? Iš populiarių, daugeliui vaikų pažįstamų pasakų ir jų veikėjų? Šiuolaikiniai vaikai mėgsta mokytis smagiai. Dar smagiau, kai aptariamą temą galima išgyventi pasitelkus žinomus pasakų personažus, jų situacijas, klausimus, veiksmus ar net įsijausti į mėgiamų herojų vaidmenis. Taigi, keliaudami pažįstamos literatūros keliais gvildensime aktualius vaikams finansinės kultūros klausimus. Padėsime Emiliui iš Lionebergos atsakyti į jam rūpimą klausimą – „o kaip žinoti prieš perkant, kas yra reikalinga?“. Pasižvalgysime Karlsono palėpėje ir diskutuosime, ar iš tiesų svarbu turėti tiek daug daiktų – susiesime šią temą su tvarumu. Susitiksime su Pepe Ilgakojine ir išsiaiškinsime, ką iš tiesų reiškia skaičiuoti pinigus ir kaip išmintingai apsipirkti. Keliaudami susitiksime su Tiana iš „Princesės ir varliaus\", Skrudžu Makdaku, Pinokiu. Kiekvienoje situacijoje atrasime ir aptarsime tvarų, patikimą ir kultūringą finansinės elgsenos sprendimą. Moksleiviai gautas žinias įtvirtins atlikdami kūrybiškas ir praktines užduotis.","galioja_nuo":"2022-09-05","galioja_iki":"2025-06-20","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"bb4453d8-a4d4-43df-9069-74534073d73f","_revision":"6a4cea85-fc77-4062-8ec2-4c323d91a857","id":"fcf482c5acf3af8","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinės dirbtuvės „Šėpos teatras“","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus teatras \"Lėlė\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Iš LDK laikų atkeliavęs lėlių teatro tipas, Ukrainoje vadintas „vertepu“, Baltarusijoje - „batlejka“, o Lenkijoje - „šopka“, buvo žinomas ir Lietuvos žemėse. Iš pradžių šiame teatre buvo kuriami tik religinio turinio siužetai apie kūdikėlio Jėzaus gimimą, kurie būdavo rodomi bažnyčiose Kalėdų metu.\n\nŠį teatro tipą Sąjūdžio laikais atgaivino „Šėpos“ teatras ir nuo to laiko lietuviškai jį vadiname šėpa. Jame vaidina nemechanizuotos lėlių figūrėlės ant lazdelės arba koto.\n\nEdukacinėse dirbtuvėlėse siūlysime pasigaminti kotines lėles ir supažindinsime su paviljono, kuriame vyksta Šėpos teatro veiksmas, konstrukcija. Šis teatro tipas ypač tinka Kalėdų šventėms, bet lengvai pritaikomas ir pasaulietinėms namų šventėms (gimtadieniams, vardadieniams ir kt.). Pasigamintas lėles dalyviai galės parsinešti namo.\n\nVilniaus teatro „Lėlė“ kūrybinės „Šėpos teatro“ dirbtuvės yra skirtos visai šeimai. Dirbtuves veda pripažinti ir žinomi savo sričių lėlininkai, įvairių edukacinių „Lėlės“ programų organizatoriai ir vedėjai: režisierius ir dailininkas Rimantas Driežis, taip pat – Vilniaus teatro „Lėlė“ aktoriai.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"bb45889d-69ee-4170-b78f-e6ef0d5365c6","_revision":"96d6941c-4923-4f9a-9273-4b15ffda2d47","id":"7b0808368b73edf","edukacijos_pavadinimas":"Menas kalba. Girdi?","edukacijos_tiekejas":"Žemaičių muziejus \"Alka\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Kas yra menas? Ką matote šiame paveiksle ir kaip jį interpretuoti? Pasitelkę vizualinio mąstymo strategiją moksleiviai edukacinio užsiėmimo metu, kuris vedamas Žemaičių muziejaus „Alka“ dvarų ekspozicijoje, bus kviečiami  žvelgti į meno kūrinius lėtai ir atidžiai, išsakydami ką mato, ką jaučia ir kaip interpretuoja matomas detales. Pasitelkiant ekspozicijoje eksponuojamais dailės paveikslais, edukatorė su moksleiviais diskutuos, kokias istorijas pasakoja kūriniai, o praktinio užsiėmimo metu bandys kurti savitą šiuolaikinį paveikslą su savo istorija.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Telšių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"bb47f6f5-75d3-4723-b497-d4570a98599f","_revision":"f412ddf1-e891-4245-9c0e-9e45ad79e1be","id":"4f45ba162c86676","edukacijos_pavadinimas":"Mineralų magija","edukacijos_tiekejas":"Vaclovo Into akmenų muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Nuo seniausių laikų akmenys žavėdavo Žmogų neįprasta išvaizda, blizgesiu, spalva, skaidrumu, tvirtumu ir retumu. Šalia estetinio poveikio atnešdavo ir naudos, tarnaudavo komerciniams poreikiams bei tikslams. Apie akmenis jau seniai sklinda legendos - neva jie viską prisimena ir viską žino, turi magiškų ir gydomųjų galių. Akmenų įvairovė didelė - kalnų masyvai, lauko rieduliai, prabangiuose papuošaluose blykčiojantys deimantai, karūnose spindintys rubinai, safyrai, smaragdai... Vienus akmenys pakeri savo grožiu ir didybe, kitus - savo ramybe ir tyla. Žmogaus ir mineralų draugystė amžina. Užsiėmimo metu, vaizdinėmis priemonėmis, apžvelgsime mineralų kaip kristalinių uolienų kilmę, susipažinsime su netradiciniu mineralų panaudojimu, praktinė informacija, kaip identifikuoti juos, kaip prižiūrėti, kaip ir kur panaudoti. (Teorinė dalis 25-30 min. ) Iš natūralių pusbrangių mineralų, paruoštų pusgaminių vėrimui, gaminsime sau papuošalą\/apyrankę. Pasidarytas papuošalas lieka užsiėmimo dalyviui. Užsiėmime suteikiamos visos darbui reikalingos medžiagos ir priemonės. Dalyviui tereikia ,,atsinešti\" truputį kantrybės, lašelį kruopštumo ir spalvingos kūrybinės nuotaikos. (Praktinė dalis 30 min.)","galioja_nuo":"2023-01-02","galioja_iki":"2026-01-02","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Skuodo r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"bb4d672c-ffc7-4e3d-ba4a-f6ee42223610","_revision":"ec8d9dce-9a96-432e-b595-1fbe03d84895","id":"11955dd09f62775","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis \"Žuvėdas\" (pagal K.Sajos apsakymą)","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Vizualios mintys\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":8.0,"trukme":50,"aprasas":"Spektaklis ,,Žuvėdas\", skirtas žmonėms nuo 3 metų.\n,,Žuvėdas\" – paremtas to paties pavadinimo Kazio Sajos apysaka nukels žiūrovus į senovės baltų laikus, supažindins su to meto dievų garbinimo tradicijomis ir kultūra.\nIstorija vyksta laikotarpiu, kai dėl prasidėjusių kryžiaus žygių baltų pagonių gentims kyla grėsmė. Vyraujantį nerimą visais laikais sunkiausiai pakelia vaikai, nes aiškiai nesuprasdami, kas vyksta, iš nuogirdų ir neįvardintos baimės suaugusiųjų akyse susikūria katastrofos scenarijų. Taip atsitinka ir pagrindinei šio spektaklio herojai - Žiedei. Išsigandusi nesaugaus pasaulio ir per ilgai užsitęsusios žiemos ji užsibarikaduoja slėptuvėje ir nusprendžia nebeišlįsti iki kol ateis pavasaris. Netrukus paaiškėja, kad slėptuve jai teks dalintis su keistu jaunuoliu, kuris Žiedės manymu yra priešas Žuvėdas.\nSpektaklio metu tiek mažieji, tiek suaugusieji bus kviečiami pasvarstyti ką mums reiškia namai? Kodėl prie jų dažnai prisirišame ir jų ilgimės? Kokius jausmus jie mums kelia?\nSpektaklio metu per garsus, kvapus, vaizdus bei lytėjimo sąveiką žiūrovai prisilies prie baltiškojo paveldo. Per žaidimus bus nagrinėjamos baimės, tvarumo, bendražmogiškumo temos parodys žiūrovui, kaip net patys sudėtingiausi dalykai gali būti priimti su lengvumu.\nRežisierė: Redita Dominaitytė\nAktoriai: Lukas Dirsė, Veronika Taraškevičiūtė – Šaulytienė\nScenografijos ir kostiumų dailininkė: Kristina Petroševičienė\nScenarijaus autorė: Marija Judzentavičiūtė\nMuzika ir instrumentai: Saulius Petreikis\nGrafinis dizainas: Jurgita Legotaitė\nFotografė: Gabrielė Stončiūtė","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"bb627402-704d-4acf-b38a-09287a48b816","_revision":"47fcbb97-3763-4760-aabe-89d500d3cd34","id":"9d916fd85109317","edukacijos_pavadinimas":"Emocinis atsparumas: Aš-Tu-Mes","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Teisinių ir socialinių paslaugų centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Projekto tikslas: skatinti moksleivių kūrybiškumą, smalsumą, ugdyti individualaus ir darbo komandoje gebėjimus, tobulinti praktinius diskutavimo\/bendravimo įgūdžius. Uždaviniai: susisteminti projektą, išgryninti turinio detales, formatą ir pateikti šio amžiaus grupei priimtinomis, žaidybinėmis, formomis. Aktyvi, pilnai įtraukianti mokinius praktinėse užduotyse ir refleksijose, projekte pasitelkiami tinkantys šiai amžiaus grupei žaidybiniai elementai, skatinama diskutuoti, kelti problemas, ieškoti sprendimų.\nVaikams\/jaunuoliams lengviau parodyti nei pasakyti – ypač kalbant apie emocijas, jausmus. Dažnai jie jas jaučia daug stipriau nei suaugusieji, tačiau negeba jų atpažinti, įvardinti. Užsiėmimuose vaikai iš paruoštų faktūrų, spalvų audinio medžiagų (pagal atspindimą emociją) darys lėles, išpieš veidukus ir kurs grupėse su jomis vaidmenų žaidimus\/simuliacijas. Būtent bendraudami per lėles vaikai mokinsins atpažinti jausmus, juos išreikšti, suvaidinti – tokiu būdu, pagal atliktus tyrimus, net iki 92 proc. vaikų lengviau atsiskleidžia, randa sprendimus, modeliuoja ir įtvirtina naujus elgesio modelius. \nVaidybinė simuliacija su emocijas atspindinčiomis lėlėmis – puikus būdas, padėsiantis vaikams\/jaunuoliams geriau suvokti save, savo jausmus, bendravimo įgūdžius, emocijų atpažinimą ir įvardinimą. Moksleiviai pasidarę lėles, susiskirsto į grupes ir gauna emocijomis grįstas situacijas, kurias turi suvaidinti, o jų bendraklasiai turi atspėti kokią emociją jie atspindėjo. Edukatorius padeda vesti pokalbį, paskui diskusiją ar teisingai atspindėta emocija, kokia buvo kūno kalba ir pan. Edukacija skatinama emocinė ir kultūrinė raiška: kūryba, aktyvus klausymas, kūno kalba, komandinis darbas, diskusija.\nSiekiamas paslaugos poveikis: įgalinti moksleivius gebėti savarankiškai atpažinti savo nuotaiką\/jaučiamą emociją, ją perteikti savo pasigamintoje lėlėje ir komunikuojant\/reiškiant savo mintis su grupe sukurti bendrą duotos situacijos vaidmenų simuliaciją.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":"Dainų švenčių metai; NATO ir Europos sąjungos metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"bb64dcb3-e3b6-43d5-bc68-7dbac3256bd3","_revision":"7907645b-a23a-47d6-b59c-5636ad1a00ce","id":"e14437951770635","edukacijos_pavadinimas":"Literatūrinė edukacija „MANO MAŽASIS PASAULIS“","edukacijos_tiekejas":"Dalia Gerulskytė","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":8.0,"trukme":60,"aprasas":"Žaismingas knygos “MANO MAŽASIS PASAULIS” pristatymas.\r\nTai ne vien knygos pristatymas- tai kūrybiškas prisilietimas prie gamtos ir mistinio pasaulio, lavinantis vaikų fantaziją, sąmoningumą ir platinatis pasaulėžiūrą renginys.\r\nŠiame susitikime savo vaikišką knygutę “MANO MAŽASIS PASAULIS”, parašytą eiliuotomis pasakėlėmis, kurios skatina vaikučius mylėti gamtą, vertinti draugystę bei būti atidiems sau ir aplinkai, pristatys autorė Kristina Petkutė Gregor. Piešinius knygutės iliustracijoms piešė Skuodo meno mokyklos dailės skyriaus mokiniai. Kviečiame vaikučius pasinerti į eiliuotų pasakėlių pasaulį, mintimis pasivaikščioti mišku, prisiminti miško gyventojus.\r\nPrisiminti ir įminti mįsles apie gamtą ir jos gyventojus, drauge pakalbėti apie gamtos naudą mums ir gamtosaugos svarbą pasauliui.\r\nTai smagus ir meniškas susitikimas, ugdantis vaikų sąmoningumą, lavinantis kūrybiškumą bei meilę sau ir aplinkai.\r\nRenginio metu vaikams bus padovanota po knygutę parsinešimui i namus.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":"Klaipėdos krašto metai; Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"bb763d58-83b0-420d-9c9d-68a92e98ddca","_revision":"cd4938b1-5693-4466-a206-edf12d718a9a","id":"c50ed8d93489826","edukacijos_pavadinimas":"Žvakių liejimo edukacija","edukacijos_tiekejas":"Šilutės turizmo informacijos centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":null,"aprasas":"Kviečiame į jaukią kūrybinę kelionę po bičių pasaulį! Edukacijos metu dalyviai sužinos, kaip bitės gamina vašką ir kaip iš jo gimsta žvakė – šviesos, šilumos ir bendrystės simbolis. Užsiėmimo pradžioje išgirsite pasakojimų apie bites, jų svarbą žmogui bei senąsias lietuvių tradicijas, susijusias su žvakių liejimu.\nPraktinėje dalyje kiekvienas dalyvis pats lies žvakę iš natūralaus bičių vaško. Kūrybos procesas ne tik smagus, bet ir atpalaiduojantis – kvepiantis vaškas, šilti potyriai ir rankomis kuriamas grožis leidžia pajusti ramybę bei pasididžiavimą savo darbu.\nEdukacija tinka įvairaus amžiaus vaikams – ji lavina kūrybiškumą, kantrybę, smalsumą ir pagarbą gamtai.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Šilutės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"bb81d9c6-e191-48ba-b2cc-a4db299eaa56","_revision":"4f88337e-5011-4307-b2c6-a421b9ce0774","id":"778e83eae627407","edukacijos_pavadinimas":"Linksmai apie rimtus lietuviškų personažų reikaliukus","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos miesto savivaldybės Imanuelio Kanto viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Literatūrinio – edukacinio užsiėmimo „Linksmai apie rimtus lietuviškų personažų reikaliukus“ dalyviai supažindinami su lietuviškų personažų istorija, kokie jie buvo, kaip jie keitėsi ir įgavo vardus, o galiausiai atrado savo individualią knygą ar istoriją. Išskirsime ir sugrupuosime teigiamas ir neigiamas personažų savybes, aspektus ir bruožus. Diskutuosime kokios savybės yra tapatinamos su personažais ir kurios atitiktų ir tiktų kiekvienam vaikui individualiai. Protinių loginių žaidimų metu ugdysime vaikų mąstymą, lavinsime vaikų regimąjį suvokimą bei atmintį. Atsižvelgiant į išdiskutuotas personažų savybes skatinsime vaikus pasukti istoriją kita linkme, t.y. aiškinsimės kaip atsispiriant neigiamai įtakai bei laikantis duoto žodžio gali pasisukti istorija, sukursime kitokią pabaigą. Kartu su visais dalyviais įminsime pasimetusių personažų paslaptis bei plėsime vaikų pažinimo kompetencijas. Literatūrinis – edukacinis užsiėmimas sudarytas iš naudingos informacijos perdavimo metodikų, pripildytas žaidybinių, aktyvaus dalyvių įsitraukimo į programą elementų. Iniciatyvumo ir kūrybingumo kompetencijų dėka vaikai įsikūnija į personažus ir pagrįstai rizikuoja bei mokosi iš nesėkmių. Šios programos metu siekiama dalyvius sudominti knygų pasauliu bei parodyti, kad jis gali būti labai įdomus ne tik skaitymo, bet ir kitokioje veikloje (papildytos realybės knygų naudojimas tam, kad parodyti informacinių technologijų naudą, taip pat išnarplioti sukurtą „Knygų domino“ žaidimą arba pasitikrinti savo pastabumą ir atmintį „Lietuviškų personažų memo“ žaidime). Siekiama parodyti biblioteką kaip erdvę skirtą kitokiam personažų pažinimui, o taip pat ir kūrybinių patirčių ugdymui. Programa adaptuota pagal rekomenduojamų skaityti knygų 1-2 klasei ir 3-4 klasei sąrašus.","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2024-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"bb826df1-e880-4254-8405-56c1d59bbdd2","_revision":"6fa0bb65-4857-4d60-aee8-6c6cc33a068a","id":"2f4bcd8e1a97e4b","edukacijos_pavadinimas":"\"Odininko dirbtuvė\"","edukacijos_tiekejas":"Tradicinių amatų centras \"Meniškas kaimas\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":60,"aprasas":"\"Odininko dirbtuvėje\" vaikai susipažįsta su odos amatu, jos apdirbimo istorija, technologijomis. Dalyviai taip pat supažindinami su Baltų ornamentika, simboliais ir reikšmėmis, kad galėtų įvairius baltiškus ornamentus kūrybiškai pritaikyti dekoruodami savo odos gaminį. Gamindami odinę apyrankę arba raktų\/kaklo pakabuką mokiniai naudojasi įvairiais įrankiais: žirklėmis, plaktuku ir kaltukais įspaudžia spaudus, elektriniais degikliais išdegina ornamentus, dekoruoja akrilu, lakuoja ir pasigamina individualų ir unikalų odos papuošalą.","galioja_nuo":"2022-09-10","galioja_iki":"2025-09-10","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Molėtų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"bb940b43-b5d9-41f0-bfc6-f04e99520cab","_revision":"48f5bcf2-96cb-4f9d-8fde-fbc708090713","id":"8dd8e019ae5ed1e","edukacijos_pavadinimas":"Ekskursija „Baroko poetas M. K. Sarbievijus ir jo epocha Vilniuje“","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Promo day\"","pritaikyta_klasems":"10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Skirta Motiejaus Kazimiero Sarbievijaus ir Baroko literatūros metams. \nMoksleivių kultūrinis paveldosauginis ugdymas edukacinės ekskursijos pagalba, siekiant paskatinti juos aktyviau domėtis istoriniu - kultūriniu paveldu Vilniaus senamiestyje bei susipažinti su Baroko epochos žymiausiu LDK poetu M. K. Sarbievijumi ir jo aplinka bei kultūriniu - kūrybiniu palikimu.\n  Motiejus Kazimieras Sarbievijus – vienas žymiausių baroko laikotarpio poetų ne tik Lietuvoje, bet ir visoje Europoje. Prieš 400 metų Kelne išleista jo poezijos knyga “Trys lyrikos“ buvo išversta į septynias kalbas ir susilaukė daugybės leidimų. Nuostabu, kad šio iškilaus poeto asmenybė formavosi Vilniuje. \nEkskursijos metu lankysimės buvusiame Jėzuitų noviciate, kur prabėgo pirmieji M. K. Sarbievijaus vienuolinio gyvenimo metai, apeisime Vilniaus universiteto pastatus, kuriuose poetas gyveno ir mokėsi studijų metais, o vėliau dėstė, tapęs Vilniaus universiteto profesoriumi. Prieisime Šv. Jonų bažnyčią ir Šv. Kazimiero koplyčią, kur skambėjo jo pamokslai, lankysimės ir Valdovų rūmų  kieme – čia galėsime prisiminti M.K. Sarbievijų kaip valdovo dvaro pamokslininką. \nEkskursijos metu aptarsime ir pačią ankstyvojo baroko epochą, šio stiliaus atkeliavimo į Lietuvą aplinkybes, to laiko žmonių pasaulėjautos ypatumus. Minėsime ir M. K. Sarbievijui svarbius asmenis – jo teologijos dėstytoją Konstantiną Sirvydą, bičiulį misionierių Andrių Rudaminą ir  Žygimantą Liauksminą, „Humanitarų būreliui“ priklausiusį retorikos profesorių - pirmojo Lietuvoje išleisto muzikos vadovėlio autorių. Nepamiršime ir žymių didikų, kuriems pagerbti buvo skirti M.K. Sarbievijaus proginės poezijos kūriniai. \nMoksleiviai turės galimybę aktyviai dalyvauti ekskursijoje - ieškoti poetui skirtų atminimo ženklų Vilniuje, išgirsti ir paskaityti jo poezijos posmų, o taip pat padiskutuoti, kuo M. K. Sarbievijaus gyvenimas ir kūryba mums yra aktualūs šiandien.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"bba8a31a-acc2-4e2e-9b46-24eb879b716b","_revision":"cbb3b6b6-9f59-44f8-91e4-e147eec9dfd8","id":"3ff3f66a24340b0","edukacijos_pavadinimas":"Lino raižinys","edukacijos_tiekejas":"Anykščių menų centras","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Moksleiviai trumpai supažindinami su iškiliosios grafikos istorija Lietuvoje ir muziejuje saugomais lino raižinių darbais. Pristatoma saugaus darbo instrukcija. Kiekvienas moksleivis susikuria linijin5 piešinį, kuris išraižomas linoleumo plokštelėje, nuo jo daromi grafiniai atspaudai. Edukacinis užsiėmimas skatina kūrybiškumą, saviraišką, kruopštumą, atsakingumą.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Anykščių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"bbb7f2af-3793-47c0-b256-936c5e8232a9","_revision":"d37fb548-b146-46ab-9b46-35eddd3a4072","id":"8392b5443ccb34d","edukacijos_pavadinimas":"„Dievų miškas“: sukūrimo ir leidybos problematika“","edukacijos_tiekejas":"Maironio lietuvių literatūros muziejus","pritaikyta_klasems":"11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Pirmojoje edukacinio užsiėmimo dalyje edukatorius pristato B. Sruogos asmenybę, kūrybą, išskiriama ypatinga kūrinio „Dievų miškas“ istorija. Demonstruojami ekspozicijoje esantys eksponatai (tiesiogiai susiję su edukacinio užsiėmimo medžiaga). \n\nAntrojoje užsiėmimo dalyje dalyviai gauna metalines lenteles, kuriose prilipinti magnetai su klausimas ir atsakymais. Individualiai apmąstę klausimą, dalyviai palieka teisingą (-us) atsakymo variantą (-us), o neteisingą (-us) prilipina kitoje magnetinės lentelės pusėje. Dalyviai iš eilės garsiai skaito sunumeruotus klausimus-atsakymus. Kadangi klausimų tematika – nuo „Dievų miško“ sukūrimo prielaidų iki leidybos problematikos  (prieškaris, karo metai, pokaris), tad dalyviai patys nuosekliai vysto rišlų pasakojimą. Edukatorius papildo, pakomentuoja pateiktus atsakymus, provokuoja diskusiją.\n\nEdukacinis užsiėmimas rekomenduojamas mokiniams, kurie jau šiek tiek susipažinę su kūrinio „Dievų miškas“ tekstu, tačiau tai nėra būtina sąlyga.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"bbcc1155-b9fd-4a8c-88ae-fdbd7d450703","_revision":"cf78a66c-1b0d-481b-9c4b-d9ebf9e3fe9d","id":"4cf7a9b4f0fc080","edukacijos_pavadinimas":"Kosmoso raiška kultūroje ir dirbtinio intelekto kūrybinės dirbtuvės 5-8 kl. mokiniams","edukacijos_tiekejas":"UAB Services and innovations","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"2 dalių kosmoso tematikos edukacinė kultūros ir meno interaktyvi programa ugdys mokinių kultūrinę raišką per pristatomus meno ir kultūros asmenybių kosmoso tematikos meno kūrinius skirtingose formose (kosmoso raiška menininkų paveiksluose, kine, skirtingose kultūrose). Kurdami savo vizualinio meno interpretacijas kosmoso tematikoje, mokiniai mokosi suprasti, priimti kultūros ir meno reikšmę, ir svarbą visuomenei.\n\nEdukacijos pristatymas: https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=5JiJVSHmQYI\n\nMokiniai įtraukiami į kultūros ir meno kūrinių tyrinėjimus, pristatant realius menininkų darbus, kaip M. K. Čiurlionio, Chesley Bonestell, pritaikytus jų amžiui ir suvokimui. Vaizdingai pristatoma kosmoso tematika kino industrijoje ir jos įtaka menui. Aptariamos skirtingų tautų kosmoso tematikos matymas meno ir kultūros srityje. Naudojant įtraukų turinį mokiniai supažindinami su kosmoso tyrimais ir pasiekimais, jų įtaka kultūros vystymuisi (pvz., nusileidimas Mėnulyje, \"kosmoso lenktynės\").\nKūrybinių dirbtuvių dalyje mokiniai turės progą susipažinti su dirbtinio intelekto galimybėmis kuriant vizualinį meną ir susikurti savo vizualinio meno pavyzdžius, taip pat ir 360 vaizdo aplinkas, remiantis tyrinėtais kultūros ir meno kosmoso tematikos kūriniais ir vaizduote, reflektuos savo rezultatą. Mokiniai savo meno kūrinius kurs individualiai ir grupėse, spontaniškai teikiant idėjas skirtas dirbtinio intelekto įrankiui. Toks įsitraukimas į kūrybinę veiklą, mokinius skatins komunikuoti, bendradarbiauti tarpusavyje, siūlyti ir priimti idėjas, pristatyti savo sukurtą vizualinį meną ir argumentuoti savo pasirinkimus.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Komunikavimo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"bbd3ceb5-30fa-4caf-bbd1-cba2de2d84b7","_revision":"f055d426-28ed-4851-b85e-eca28ee1f191","id":"11a09b6c52a1e0f","edukacijos_pavadinimas":"Knygos skirtukas iš gamtos","edukacijos_tiekejas":"Modesta Urbonaitė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":3.5,"trukme":90,"aprasas":"Atraskime kūrybos džiaugsmą kartu!\nKviečiame vaikus į unikalią edukaciją, kurioje kursime originalius knygos skirtukus iš džiovintų gėlių ir literatūros iškarpų. Veiklos metu vaikai susipažins su augalų džiovinimo procesu, mokysis rinktis prasmingas teksto iškarpas, komponuos jas kūrybiškai ir išreikš savo idėjas per spalvas, formas bei žodžius. Ši veikla – tarsi mažas meno ir literatūros susitikimas, kuriame kiekvienas vaikas atranda savitą balsą ir išmoksta reikšti savo mintis per spalvas, formas ir žodžius.\n\nKodėl verta dalyvauti?\n\nVaikai mokosi per praktinę patirtį, kuri skatina kūrybiškumą ir saviraišką.\n\nĮtraukiame lietuvių literatūros grožį, ugdome pagarbą kultūrai ir gamtai.\n\nKuriame draugišką ir palaikančią aplinką, kurioje kiekvienas jaučiasi svarbus ir įvertintas.\n\nŠi edukacija – puiki galimybė pamatyti, kaip kūrybinis procesas gali ugdyti įvairias kompetencijas ir skatinti vaikų pasitikėjimą savimi.\n\nPrisijunkite prie mūsų – kartu suteiksime vaikams galimybę pažinti pasaulį kūrybos kalba ir atrasti naujus talentus!","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":"Mikalojaus Konstantino Čiurlionio metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"bbd4fd1f-d76d-4822-a30d-51672244d5aa","_revision":"89644aa9-9e5d-4cf0-852e-4866daa95d3b","id":"85e256c3d32d8eb","edukacijos_pavadinimas":"Ką žinai apie Kuršių marių žuvis? (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Gargždų krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":1.0,"trukme":45,"aprasas":"Užsiėmimo metu susipažinsite su Kuršių mariomis, didžiausiu Lietuvos gėlavandeniu vandens telkiniu, kadaise buvusiu pačiu žuvingiausiu. Pažinsite čia gyvenančias marių žuvis, žvejybinių burvalčių tipus, žvejybos ypatumus istorijos tėkmėje. Suprasite kaip žmogaus ūkinė veikla įtakoja žuvų išteklius mariose. Sužinosite kokiais būdais buvo reguliuojama žvejyba seniau ir dabar. Išmoksite šišioniškių gyventojų vartotus žuvų pavadinimus, bei žvejų naudotus prietarus žvejybos metu. Bumbinsite ir spėliosite žuvis. Medžiagos perteikimui pasitelkiama skaidrės ir video medžiaga.","galioja_nuo":"2021-05-11","galioja_iki":"2024-03-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"bbd5658f-bb22-452c-962c-25e3a56052b2","_revision":"ef8200b3-8f66-4eb3-93e5-015eaf36cbe7","id":"5036decf3664416","edukacijos_pavadinimas":"Pasivaikščiojimas su Vytautu Didžiuoju","edukacijos_tiekejas":"Trakų istorijos muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo metu, jos valdovą Vytautą Didįjį menančioje pilyje, dalyviai sužinos apie Lietuvos Didijį kunigaikštį Vytautą kaip modernios viduramžių Lietuvos valstybės kūrėją - išsiaiškins valdovo asmenybės bruožus, atseks jų įtaką vidaus ir užsienio politikos, istoriniams procesams, suvoks jo kaip valdovo indėlį ir reikšmę Lietuvos istorijai. Pasigamins su Vytautu Didžiuoju susijusį suvenyrą – jo majestotinį antspaudą iš modelino.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Trakų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"bbe61e24-94ea-4a3a-951e-0ac5f6d9e1c8","_revision":"7db04fba-17d9-4110-b06c-7409d981aec5","id":"032534d1a8dbe52","edukacijos_pavadinimas":"“DI ir aš: rašymo dvikova ar draugystė?”","edukacijos_tiekejas":"MB Kur dėti akcentus?","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":11.0,"trukme":90,"aprasas":"„DI ir aš: rašymo dvikova ar draugystė?“ – tai kūrybinio rašymo dirbtuvės, kuriose 8–12 klasių mokiniai mokysis sąmoningai ir autentiškai naudotis dirbtiniu intelektu (D.I.) literatūrinių tekstų kūrimui. Daug mokinių jau dabar naudojasi dirbtinio intelekto pagalba, tačiau, dažniausiai, nutinka, kad jis tekstus parašo už mokinius, o tai neugdo nei mokinių, nei mokytoju. Užsiėmimų metu dalyviai supras, kaip neprarasti savo unikalumo rašant kartu su technologijomis. Jie išmoks susikurti asmenines D.I. „personas“, kurios atspindi jų rašymo stilių ir vertybes, eksperimentuos su įvairiais kūrybiniais metodais ir įrankiais. Dirbtuvės padės mokiniams kritiškai vertinti D.I. siūlomą pagalbą, integruojant ją į asmeninę kūrybą taip, kad dirbtinis intelektas taptų kūrybiniu partneriu, o ne autoriumi už juos. Šios dirbtuvės – puiki galimybė mokiniams išmokti išmaniai naudotis technologijomis kūrybiniame procese ir sustiprinti savo literatūrinį balsą.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"bbe68354-4ec7-4a79-b34d-ce3e5a3e2482","_revision":"976fac4d-33f0-4bcb-b309-05e06dccdedc","id":"9e72cc3a5aa0907","edukacijos_pavadinimas":"Beveik kaip giminės - kartu pirty buvom","edukacijos_tiekejas":"Irma Videikaitė","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":11.0,"trukme":3600,"aprasas":"Programa skirta supažindinti 5 -10 klasių moksleivius su senąja lietuviška pirtimi, sveikatos tausojimo ir higienos laikymosi papročiais Lietuvoje ir kaimyninėse šalyse. Mokiniai sužino ne tik kada, kuo apsirengę bei apsiavę eidavo į pirtį, ką nešdavosi su savimi, ką sakydavo įėję pirtin, kokia procedūra pradėdavo, kokia užbaigdavo pirtį ar kokius medžius prie pirties sodindavo.Taip pat  mokosi rišti vantas, atpažinti populiariausius augalus tiek vantoje, tiek arbatoje. Svarbiausia, kad šios edukacijos metu jaunuoliams perduodama protėvių supratimas apie pirties sakralumą, jos apeigų ir tradicijų prasmę, žinios užfiksuotos ne tik metraščiuose, bet ir tautosakoje: sakmėse, patarlėse, priežodžiuose bei mįslėse. Vis dėlto daugiausia dėmesio skiriama atokvėpio meno, tikro dvasios ir kūno komforto pagal senąsias  tradicijas, mokslams. Visa tai perteikiama jaunuoliams patrauklia aktyvaus mokymosi forma: organizuojamas ryto ratas, viktorina, dėlionės, inscenizacijos bei praktiniai užsiėmimai pirtyje. Ši edukacinė programa suteikia ne tik etninės kultūros žinių, tiek teorinių, tiek praktinių, bet ir tenkina socialinius emocinius poreikius. Mokiniai, išbandę tikrąją lietuvišką pirtį, lieka sužavėti. Pirtyje iš tiesų išgaruoja kasdieniškos mintys, visapusiškai atsipalaiduojama, išlaisvėjama nuo įvairiausių asmenybės dvasios ir kūno suvaržymų. Mokiniai, išbandę tikrąją lietuvišką pirtį, jau nesistebi, kodėl sakoma ,,Beveik kaip giminės – kartu pirty buvom“. Tad pasirinkite šią programą ne tik dėl to, kad lietuviškos pirties lankymo tradicija ateityje netaptų istorija.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"bbe785da-171c-46a3-9e34-6768af1e315d","_revision":"12038c72-de99-4e1f-8289-62dc8b7969c7","id":"4f093321fc35b09","edukacijos_pavadinimas":"Pasvalys - smegduobių kraštas","edukacijos_tiekejas":"Pasvalio krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":1.0,"trukme":90,"aprasas":"Pasvalio krašto gamtinis išskirtinumas – savita geologinė sandara ir karstiniai reiškiniai. Pasvalys – tai gipso karsto rajonas. Nuosėdinės kilmės uolienos – gipso – sluoksniai, susidarę daugiau nei prieš 300 mln. metų, slūgso negiliai, todėl paviršinio vandens lengvai pasiekiami ir ardomi. Prieš keletą metų buvo atlikti geologiniai tyrimai, sudarytas detalus karstinės vietovės žemėlapis. Gręžiant gręžinius iškeltas gipso uolienos kernas. Vieno gręžinio kerną mokslininkai padovanojo muziejui. Tai vertinga pažintinė medžiaga apie Pasvalio krašto geologinę sandarą, kuri bus naudojama edukacinio užsiėmimo metu. Dalyviai užsiėmimo metu nagrinės kerno gręžinį, stebės interaktyvų smegduobės susidarymo vaizdą, pamatys įspūdingiausių smegduobių atsivėrimo Pasvalio krašte video siužetus, nuotraukas, ekskursijos metu pažins Pasvalio miesto smegduobes, išgirs jų susiformavimo eigą (Smegduobių parką, Žalsvąjį šaltinį ir kt.), savo žinias galės patikrinti specialiai sukurtame „prasmengančiame“ žaidime.","galioja_nuo":"2020-09-02","galioja_iki":"2023-09-02","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Pasvalio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"bbf01f10-c464-4bf0-949f-302858e32958","_revision":"1bd7c89a-2a0b-49ed-a0da-342c14a336da","id":"826a3ea17399801","edukacijos_pavadinimas":"Jaunieji kūrėjai atranda 3D","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Robotikos mokykla\"","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":180,"aprasas":"Teikiamos paslaugos tikslas - supažindinti vaikus su šių laikų inžinerine kultūra: skatinti loginį mąstymą, supažindinti su naujausiomis technologijomis (3D spausdintuvai, liejimo formos ir mašinos, 3D projektavimo programomis) ir išmokinti vaikus bendrosiomis žiniomis apie 3D technologiją. Ši veikla ugdys kritinį mąstymą bei atvers kūrybiškumą, atliekant projektavimo darbus. Skatinsime dalyvius dalijimųsi teigiama patirtimi tam, jog vaikai aplink save galėtų skleisti inžinerinę kultūrą.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"bc0f0219-6ca8-498d-8e36-82e203a73265","_revision":"a3b93507-4ae4-4ea8-a596-7a3f6d4b767c","id":"04475143fe7f681","edukacijos_pavadinimas":"Diskusijų spektaklis „pX| prieš kryžkelę“","edukacijos_tiekejas":"Alytaus miesto teatras","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":90,"aprasas":"Kiekviena diena kupina situacijų, kurios gali tapti žmogaus vidinėmis katastrofomis arba naujomis galimybėmis. Ar gali žmogus pasirinkti? Jei taip, kaip vyksta pasirinkimas ir sprendimas? Ar žinome, ką renkamės? O galbūt mes nieko kito pasirinkti negalime? … – bet juk mes savo gyvenimo šeimininkai. Ne…. kito pasirinkimo nėra.. O gal įmanoma? Mhh, ne. Taip. NE.. Tai kaip? Augustas Boalis iškėlė mintį, kad spektaklis yra gyvenimo repeticija, o jos pabaiga– tai tolesnio gyvenimo pradžia. Alytaus miesto teatras kviečia į diskusijų spektaklį „pX| prieš kryžkėlę“, kuris mokiniams vaizduoja tam tikras konfliktines situacijas iš jų gyvenimo, o vėliau aktoriai kartu su jaunimu diskutuoja ir jas keičia, leisdami išgyventi jas scenoje.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Alytaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"bc245987-efec-4a47-8c75-3683fe13634b","_revision":"c0830901-889c-43c6-901e-6338b7eb9a6c","id":"91a16f4ae095a76","edukacijos_pavadinimas":"Ledyno pakraščio sostinė","edukacijos_tiekejas":"MB \"Geologo kelionės\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":180,"aprasas":"Kviečiame į edukacinę ekskursiją Vilniuje, Neries upės slėnyje. Vilnius – unikalus miestas, vienintelė Europos sostinė susiformavusi ledyno pakraštyje suformuotame kraštovaizdyje. Ekskursijos metu kalbėsime apie praeityje ir šiuo metu vykstančius gamtinius procesus, nulėmusius aplinkos - upių, ežerų, kalvų ir daubų, šaltinių, kopų, riedulių ir kitų reikšmingų gamtinių objektų - atsiradimo istoriją. Susipažinsime su Lietuvos paviršių suformavusiais ledynais, kiek jų buvo, kokias nuogulas ir nuosėdas jie palieka, kaip jie suformavo Lietuvos reljefą. Ekskursijoje vaizdingai, aiškiai ir suprantamai pateiksime moksliniais tyrimais pagrįstas žinias, kurios leis mokiniams patirti pažinimo džiaugsmą, suvokti gamtos įvairovę, vientisumą ir harmoniją, paskatins mokinius domėtis gyvosios ir negyvosios gamtos objektais, kurs tvirtesnį ryšį su gimtosiomis vietomis. Ekskursijos metu naudosimės žemėlapiais, atliksime eksperimentą, tapsime tikros geologinės ekspedicijos dalyviais.","galioja_nuo":"2021-01-01","galioja_iki":"2023-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"bc250efa-0098-4fda-8357-116601644341","_revision":"52c88b9c-4cd3-45ad-bdf0-56bfb8d9afc2","id":"b61a4a9db13415a","edukacijos_pavadinimas":"ILIUSTRACIJŲ PASAULYJE: Knygos personažo kūrimas","edukacijos_tiekejas":"Marija Giliova-urbietė","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":90,"aprasas":"ILIUSTRACIJŲ PASAULYJE: Knygos personažo kūrimas – tai edukacinis praktinis užsiėmimas, kuriuo metu dalyviai bus trumpai supažindinti su iliustracijos pagrindiniais aspektais ir vaidmeniu knygoje, didesnį dėmesį atkreipiant į istorijos pagrindinį veikėją, esminius bruožus, kuriuos atskleidžia tekstas. Užsiėmimą ves ir savo kūrybine patirtimi bei įgūdžiais dalinsis profesionali dailininkė-iliustruotoja Marija Giliova. Užsiėmimo metu bus pristatyta paprasta schema, kuria vadovaujantis galima sukurti unikalų personažą (pagrindinį veikėja), per didį, formą, kompozicijos elementus, spalvą ir jų derinį. Atlikdami kelias kūrybines užduotis, kartu atsitiktinai surasime neįprastus žodžių junginius, busimo veikėjo pagrindinius bruožus ir savybes. Dirbdami su tekstu, mokiniai bus skatinami vadovautis savo vaizduote, pasitelkti unikalius kūrybinius gebėjimus, žinias bei užsiėmimo metu pristatyta informacija. Aptarsime simbolių reikšmes ir mokysimės vaizdo bei simbolių pagalba „užkoduoti pagrindinę žinutę“. Užsiėmimo metu, kiekvienas dalyvis turės galimybę sukurti savo personažą ar kelius jo variantus. Kilus klausimams ar susidūrus su „kūrybos iššūkiais“, dalyviams bus suteikta profesionalios dailininkės-iliustruotojos pagalba. Šis užsiėmimas suteikia galimybę saviraiškai, atskleidžia unikalų kiekvieno mokinio požiūrį bei teksto suvokimą, pažadina vaizduotę. Taip pat ugdo gebėjimą „perskaityti“ vaizdus ir geriau suprasti teksto esmę, jį interpretuoti. Ugdo meninius įgūdžius ir suteikia naujas žinias, kurios ugdo gebėjimą spręsti problemas ar išskylusius iššūkius kūrybiškai, netradiciniu būdu, ieškant daugiau galimybių. Taip pat, plečia kultūrinį akiratį, moko pažiūrėti kitu kampu, interpretuoti ir vertinti turimą informaciją. Veiklos metu patiriamos teigiamos emocijos leidžia plėtoti mokymosi mokytis kompetenciją, suteikiant naujų žinių ir įgyjant naujų patirčių.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"bc3602c6-a189-482a-b91f-d95d385c7173","_revision":"0e77d9ba-d81b-41a0-a6c7-d6711693a710","id":"e530fd1f106b9c4","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Vilnoniai žaidimai“","edukacijos_tiekejas":"Tradicinių amatų centras \"Meniškas kaimas\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Programos metu sužinosite veltinio atsiradimo istoriją, susipažinsite su Lietuvoje auginamų avelių veislėmis, vilnos rūšimis, veltinio gaminiais, bei jų pritaikymu buityje. Patys pamėginsite karšti (šukuoti) vilną . Iš vilnos susiklosite pagrindą paveikslui. „Tapysite“ įvairiaspalve vilna. Išmoksite išgauti ryškias spalvas, pustonius bei šešėlius. Dekoruosite įvairiais natūraliais pluoštais: šilko, lino, , kanapės... Velsite, skalausite, formuosite ir namo parsivešite originalų šiltą paveikslą – padėkliuką","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Molėtų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"bc36a954-8896-43cc-9c50-2cab7a6262e2","_revision":"12c15321-3825-4d1e-872e-b3c484001997","id":"1edbbb92b85940a","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis \"Nojaus laivas\" ir diskusija su spektaklio kūrėjais ( Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Klounų teatro studija","pritaikyta_klasems":"1; 2","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Spektaklis „Nojaus laivas“ – tai vaizdingai, įdomiai ir orginaliai papasakota Šventajame Rašte, Pradžios knygoje aprašyta Didžiojo tvano ir Nojaus išsigelbėjimo istorija. Dievas dėl žmonių nedorumo planavo milžinišku potvyniu sunaikinti Žemę, tačiau tarp visų žmonių atsirado vienas vyras Nojus, kuris rado malonę Dievo akyse. Nojui buvo duoti nurodymai suręsti didžiulį laivą į kurį turėjo tilpti ne tik Nojaus žmona bei trys jo sūnūs su žmonomis, bet ir visų žemėje gyvenančių gyvūnų, paukščių ir roplių poros. Nojus –mūsų visų propropro... prosenelis, supermenas, didvyris išsigelbėjas nuo tvano . Biblinė pasaulio tvano ir Nojaus išsigelbėjimo istorija atskleidžiama aktoriui vartant ir komentuojant nuostabiais raštais ir piešiniais išmargintos didelės bei paslaptingų kertelių turinčios knygos puslapius. Kartais iš jų išnyra vis nauji personažai: žmonės, gyvūnai, paukščiai, ropliai, laivo korpuso detalės, ar teksto nuotrupos. Piešiniuose ir tekstuose tarsi senoviniuose papirusuose ar olose išraižytose ornamentuose suskamba visiems gerai žinoma Šventojo Rašto istorija. Orginaliai, jautriai, nebanaliai. Vaikams augant svarbu turėti herojų , jie randa labiausiai žavintį didvyrį ir visaip stengiasi į jį lygiuotis. Jo žygdarbiai suteikia jiems pasitikėjimo savimi, į jį žvelgdami jie mato dalelę savęs. Stebėdami šį teatro vaidinimą, jie gali sutapatindami save su Nojumi labiau pažinti ir suprasti save bei aplinką, analizuoti ir suvokti savų patirčių, vertybių bei elgesio pagrįstumą. Testro kritikai šį darbą įvertino kaip itin pavykusį meninės ir edukacinės jungties ieškojimą. Kokybišką spektaklio įrašą moksleiviai galės stebėti visi kartu būdami mokykloje arba kiekvienas iš savo namų. Mokykloms bus suteikiami unikalūs prisijungimo kodai. Po peržiūros tą pačią dieną virtualioje platformoje vyks tiesioginė diskusija su spektaklio kūrėjais.","galioja_nuo":"2021-05-10","galioja_iki":"2024-05-10","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Lėlių ir objektų teatras; Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"bc4423b5-e178-4e30-b490-411b556b0097","_revision":"29ea115e-290a-4974-a8fa-f0e3a9487ca6","id":"88a50436b32145b","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Piemenėlių vargai ir pramogos“","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių \"Aušros\" muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacinė programa „Piemenėlių vargai ir pramogos“ vyksta nuo Jurginių (balandžio 23 d.) iki pat vėlyvo rudens. Kerdžiaus ragas kviečia mažuosius tapti piemenėliais ir sužinoti įvairių dalykų apie ganiavą senajame kaime. Edukacinio užsiėmimo „Piemenėlių vargai ir pramogos\" dalyviai Žaliūkių malūnininko sodyboje supažindinami su ganiavos tradicijomis, žmonių tarpusavio santykiais senajame Lietuvos kaime, kaimo gyvenimo ritmiškumu. Dalyviai akivaizdžiai įsitikina, kaip galima lengvai išmokti groti senaisiais piemenų muzikos instrumentais, kaip lengvai ir greitai padaromi paprasčiausi instrumentai, kokius žaidimus žaisdavo piemenaudami mūsų seneliai ir proseneliai. Moksleiviai taip pat pajaučia, visgi koks tai buvo vargas piemenauti – kasdieniai palydovai buvo šaltis, alkis ir nuovargis. Tokiu būdu ši programa pagilina istorinę atmintį, stipriai praplečia kultūrinį akiratį, puoselėja emocinius tarpusavio ryšius ir ugdo pasitikėjimą savo jėgomis. Kerdžius parodo, kaip buvo daromi piemenų muzikos instrumentai: iš medžio žievės ir mediniai lumzdeliai, skudučiai, švilpynės, šiaudo birbynės; visi dalyviai gali pabandyti juos padaryti ir jais paraliuoti. Taip pat dalyviai išmoksta nusivyti virvutę ar virvę, padaryti pantį, žaidžiami tradiciniai piemenėlių žaidimai. Galiausiai ragaujama lauže keptų bulvių su lupenomis. Aptariama edukacinio užsiėmimo metu įgyta vaikų patirtis, jų išgyventos emocijos. Šioje edukacijoje piemenėlių vargai nedideli, o pramogos – smagios.","galioja_nuo":"2022-04-23","galioja_iki":"2024-11-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"bc489dc3-b47a-4321-9962-a4b717386b79","_revision":"cb971b43-1f9d-4c54-b508-86b2dc098f3a","id":"7f2b6e413aace66","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Margučių raštai“","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių \"Aušros\" muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo „Margučių raštai“ metu kviečiame susipažinti su Velykų tradicijomis, papročiais, margučių spalvų, ornamentų ir simbolių reikšmėmis ir patiems išbandyti tradicinį marginimo būdą vašku. Supažindinama su šventės kilme, margučių marginimo būdais senosiomis technikomis: kiaušinių skutinėjimu ir išrašymu karštu vašku. Taip pat aptariamas šių būdų paplitimas įvairiuose Lietuvos regionuose, tradicijų kaita. Ilgus amžius mūsų protėviai kiaušinius dažė natūraliais dažais, pagamintais iš augalų ar balų rūdos. Dažydavo juos ąžuolo, skroblo ar juodalksnio žieve, svogūnų lukštais, rugių želmenimis, samanomis, ramunėlėmis, kmynais. Pasakojama apie spalvų reikšmes, dažų pagaminimą iš augalų, margučių raštus bei jų reikšmę. Supažindinama su senųjų margučių raštų vardais (pvz., saulutės, žvaigždutės, žalčiukai, „paukščio pėdutės\"), aptariama, iš ko susideda raštas, ką jis simbolizuoja. Supažindinama su įrankiais, priemonėmis, dažais, suteikiama informacija apie tai, kokius kiaušinius geriausiai marginti, kaip juos paruošti; pristatomi pagrindiniai ornamento elementai, komponavimo principai, simboliai. Organizuojamas savarankiškas užsiėmimo dalyvių darbas, remiantis pateikta gausia iliustracine medžiaga, margučių raštų ir muziejaus eksponatų pavyzdžiais. Mokoma marginimo karštu vašku technologijos, skatinama kurti savo raštus, pasitelkiant fantaziją ir remiantis tradiciniais raštais. Šiam etapui skiriama didžioji užsiėmimo dalis. Kiekvienas dalyvis numargina po 2 kiaušinius. Tuomet margučiai dedami į dažus, paskui nusausinami. Šis edukacinis užsiėmimas skirtas 1-6 kl. moksleiviams. Atsižvelgiant į dalyvių amžių yra pritaikomas užsiėmimo turinys. 1-3 klasių mokiniai orientuojami į procesą, o 4-6 kl. mokiniams jau keliami didesni uždaviniai: siekiama tikslesnio ornamento išpildymo ir komponavimo. Užsiėmimo vadovas aptaria praktinio darbo rezultatus, atsako į pateiktus klausimus, ragina neužmiršti senųjų tradicijų ir skleisti įgytas žinias savo šeimose.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"bc4e629b-402a-4b7a-9f76-5dad10b65134","_revision":"aa0d029a-ed06-44a5-a454-c94e117c41b2","id":"96869814cdf8c15","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Indėnų buitis ir žaidimai 5-8 kl“","edukacijos_tiekejas":"Kelmės krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinė programa susideda iš trijų dalių, kurių metų dalyviai gauna informacijos apie Šiaurės Amerikos indėnus (plačiau apie mescalerų gentį), gali praktiškai pasimokyti pašaudyti iš lankų ir paragauti indėniškos arbatos bei paplotėlių. 1. Kelmės krašto muziejaus ekspozicijoje „Jonas Vadeikis – Karl May – Amerikos indėnų buitis ir papročiai“ dalyviai yra supažindinami su eksponuojamais indėniško gyvenimo daiktais: plunksnomis puoštais indėnų ginklais, galvos papuošalais iš plunksnų ir sapnų gaudikliais. Kalbama apie skalpų nuėmimo papročius, rodomas indėniško rašto pavyzdys ant mušto medžio plaušo plokštės (eksponatas gautas iš Šiaurės Amerikos), rodomas nedidelis tipi palapinės maketas ir netrukus visi pakviečiami užeiti į patalpą – tipi palapinę (tai 25 kv. m ekspozicijos dalis, įrengta kaip tipi palapinės vidus, su viduryje degančiu laužu, kailiais ant grindų, ant sienų kabančiais medžioklės trofėjais, ritualinėmis kaukėmis, totemais, galvijų galvomis, sapnų gaudikliais bei ginklais). Vaikams atsisėdus ant tipi grindų, skambant indėniškai muzikai, prietemoje yra kalbama apie indėnų šamanus, jų būrimus, amuletus, tipi palapinės įrengimą, pypkės vaidmenį ir t. t 2. Veiksmas vyksta lauke. Programos dalyviai gali pašaudyti į taikinius iš lankų ir pasijusti tarsi Karl May knygų herojai. 3. Programos dalyviai geria Pietų Amerikos indėnų gėrimą – matės arbatą, bei ragauja kukurūzinius irokėzų paplotėlius.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Kelmės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"bc4f6111-943d-42d1-90cf-717f33eeb1f6","_revision":"75def4a7-58d4-47d7-b677-8c8d1489058d","id":"230268aaf479548","edukacijos_pavadinimas":"Pintinė juostelė. Pakiršinio dvare","edukacijos_tiekejas":"Radviliškio miesto kultūros centras","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":null,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo „Pintinė juostelė“ metu aptariama tautinių juostų istorinė ir kultūrinė reikšmė, kilmė, gamybos technologijos, medžiagos ir priemonės,  juostų panaudojimas tradicinėje ir šiuolaikinėje tekstilėje. Apžiūrimos ir analizuojamos beraštės, rinktinės, austinės, pintinės, rištinės, kaišytinės, vytinės juostos. Po diskusijos pinama pintinė juostelė iš skirtingo skaičiaus vilnonių siūlų. Jaunesniems edukacijos dalyviams siūloma pinti iš 3-5, vyresniems – iš 6-12 siūlų.  Nupinta juostelė pritaikoma kaip apyrankė, knygos skirtukas, plaukų aksesuaras, dekoratyvinė rūbų detalė ir kt.\nEdukacinės programos tikslas - juostelių pynimo veiklomis ugdyti įvairias edukacijos dalyvių kompetencijas kartu išsaugant ir perduodant šio amato tradicijas. Uždaviniai: supažindinti dalyvius su juostų pynimo technikomis ir jų istorine bei kultūrine reikšme; skatinti supratimą ir pagarbą tradicinių amatų vertei, jų išsaugojimui ir perdavimui ateities kartoms; ugdyti gebėjimą tinkamai taikyti juostų pynimo technologiją praktinėje veikloje; plėtoti estetinį suvokimą ir supratimą apie tradicinių formų, kompozicijų ir simbolių reikšmes; praktiškai išbandyti tradicinių pintinių juostų pynimą pinant skirtingo pločio juosteles. \nDalyvaudami edukaciniame užsiėmime mokiniai ne tik įgyja praktinių amatų įgūdžių, bet ir giliau suvokia tradicinių tekstilės technologijų reikšmę Lietuvos ir pasaulio kultūroje, ugdosi vertybines nuostatas ir tampa aktyviais tradicijų išsaugotojais bei perėmėjais.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":"Radviliškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"bc6c9451-da65-49aa-9bfa-a20252018388","_revision":"11a77602-0b03-448b-b855-50fe2932f35e","id":"faac11b109f471a","edukacijos_pavadinimas":"MEILĖ, DRAUGYSTĖ IR AŠ (grupėms ir individualiai nuotolinė paskaita \/ konsultacija)","edukacijos_tiekejas":"Gailė Kvietkutė-gudelė","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":50,"aprasas":"Edukacinės diskusijos \"MEILĖ, DRAUGYSTĖ IR AŠ\" tikslas - pažinti save, suprasti savo jausmus, išmokti atskirti kas yra\ntikra, o kas tik iliuzija. Linksmai ir kūrybingai, pasitelkiant radio dramos improvizacijas (kai improvizuojama diskutuojant klausimų-atsakymų forma), supažindinti jaunus žmones su lytiškumo temomis. Uždaviniai: plėsti jauno žmogaus akiratį, lavinti socialinius ir kultūrinius įgūdžius, ugdyti emocinį\nintelektą: įtraukiant jaunus žmones į diskusiją apie kultūrinius aspektus susijusius su draugyste ir meile. Kaip tai kito per laikmečius? Kuo didžiuojamės, o kuo nelabai? Kodėl elgiamės vienaip ar kitaip ir kas tam daro įtaką? Kaip atskirti meilę nuo susižavėjimo? Tikrą draugystę nuo naudos ieškojimo? Kokie skirtingų tautybių žmonių įpatumai ir ko tikėtis tarpusavio santykiuose? Psichinė ir fizinė sveikata. Paskaita ypač populiari tampa pavasarį ir kai norima kūrybingai papildyti moksleivių žinias pagal privalomąją \"Gyvenimo įgūdžių lavinimo\" programą. Užsiėmimas vyksta naudojant Individualiosios psichologijos, kaip tarpdisciplininio meno principus ir radio dramos formatą (improvizuojant situacijas klausimų-atsakymų būdu). Jei paslauga užsakyta moksleiviams su negalia, mokykla turi informuoti iš anksto, o mes atitinkamai adaptuosime užsiėmimą. Paslaugą, kaip psichologinę dramos terapeuto konsultaciją, moksleiviai nuo 16 metų gali užsisakyti ir individualiai.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Daugiakultūriškumas; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"bc713ee5-530d-491a-b72b-774f60afae3b","_revision":"0a360847-279f-4a8c-9469-38efac62a7b9","id":"6fe894e9f6c5580","edukacijos_pavadinimas":"Kur AITVARAI gyvena?","edukacijos_tiekejas":"Raseinių krašto istorijos muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 0","kaina":1.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacija ,,Kur AITVARAI gyvena?“ skirta priešmokyklinio ir jaunesniojo amžiaus, specialiųjų mokyklų mokiniams, norintiems kūrybiškai praleisti laiką muziejuje. Tikslas – supažindinti su pasakėtininko Simono Stanevičiaus asmenybe, literatūriniu palikimu, etnografine žemaičio bajoro sodyba. Mokiniai klauso  įgarsintą (žemaičių tarme) pasakėčią „Aitvarai“, ją inscenizuoja.  Naudojant 2019 m. išleistą edukacinį sąsiuvinį „SZESZES PASAKAS“ (pasakėčios bendrine, žemaitiška tarme, anglų kalba ir užduotimis), mokiniai pasakėčią ,,Aitvarai“ bando skaityti žemaičių tarme, atlikti užduotis. Aitvarų kūrybinėse dirbtuvėse gaminami aitvarai-žaislai, jie iliustruojami, rašomas palinkėjimas\/noras. Edukacinio užsiėmimo pabaigoje, skambant pasakėčioms žemaičių tarme, savo sukurtus aitvarus mokiniai leidžia S. Stanevičiaus sodybos-muziejaus  teritorijoje, reflektuoja. Edukacija vykdoma vasaros sezono metu.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Raseinių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"bc806e09-d9c8-4fed-8025-4a217c4e2c38","_revision":"4d74875b-e60b-471c-b843-35156517232e","id":"19a841baa28b9a3","edukacijos_pavadinimas":"Kinas – ne tik pramoga, bet ir pamoka! Edukaciniai kino seansai 5-8 kl. mokiniams","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Medijų ir edukacijos centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":140,"aprasas":"„Kinas – ne tik pramoga, bet ir pamoka! Edukaciniai kino seansai 5-8 kl. mokiniams“ – tai specialiai Kultūros paso paslaugoms paruošta unikali ir kokybišką kino edukacinė programa vykdoma Utenos kino teatre KINO NAMAI. Teikiamos paslaugos tikslas – ugdyti mokinių kultūros pažinimo įpročius ir sudaryti sąlygas jų kultūros patirčių plėtrai, ugdyti mokinių kritinį mąstymą ir kūrybingumą, supažindinti su kino menu bei stiprinti jų kultūrinį identitetą ir sąmoningumą. Paslaugos pagrindinis uždavinys – teikti mokiniams kokybiškas kultūros ir meno paslaugas, lydimas kultūrinių edukacinių veiklų, kiną taikant kaip pagrindinę priemonę. Šioje, edukacinėje filmų programoje, yra kruopščiai atrinkta 1 animacinis filmas ir po 3 programos MOKAUSI IŠ KINO vaidybinius ir dokumentinius filmus, labiausiai atitinkančius 5-8 kl. mokinių amžiaus grupės poreikius. Prieš kiekvieną kino seansą organizuojamas konkrečiam filmui specialiai parengtas pristatymas, supažindinantis mokinius su filmo kontekstu bei glaustai pristatomas pats kino menas. Dalyviams užduodamas kertinis pagal filmo tematiką parinktas klausimas ir pabrėžiama, į ką mokiniai žiūrėdami filmą turėtų atkreipti dėmesį. Po filmo peržiūros moderatorius drauge su mokiniais reflektuoja matyto filmo sukeltas emocijas, vyksta diskusija, užduotys, pritaikytos konkrečiam filmui ir konkrečiai dalyvių grupei. Peržiūroms siūlomi filmai ne tik provokuos diskusijas, tačiau ir praplės ugdymo programas bei suteiks mokiniams galimybę nagrinėti aktualias temas (laisvė, draugystė, šeima, patyčios, paauglystė, autizmas, ekologija ir kt.) bei supažindins mokinius su įvairiomis kultūrinėmis, istorinėmis, socialinėmis patirtimis, mokys jas suprasti ir vertinti. Filmų programa: vaidybiniai filmai GAUJA, SUTEIK MAN SPARNUS ir NEPAPRASTA VASARA SU TESA, dokumentiniai filmai AŠ ESU GRETA, ŠUOLIS ir MŪSŲ NAMAI bei animacinis filmas RAUDONAS VĖŽLYS. Naujausia informacija: https:\/\/kinonamai.lt\/kulturos-pasas","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kinas","savivaldybe":"Utenos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"bc89888d-93a3-4cc3-8354-c5d271b25422","_revision":"eaaf1291-bafc-46c2-be3d-fb6150ade70d","id":"f318fc78e5042ff","edukacijos_pavadinimas":"Rankų šešėlių teatro kūrybinės dirbtuvės","edukacijos_tiekejas":"Kitokio meno sąjunga","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Rankų šešėlių teatras Budrugana Lietuva, tai pirmasis ir vienintelis toks teatras Lietuvoje, kuris šios teatro technikos mokėsi Sakartvele, Tbilisyje, pas vieną žymiausių Sakartvelo aktorių, režisierių, rankų šešėlių technikos išradėją ir Budrugana Gagra teatro įkurėją Gela Kandelaki. Kūrybinės dirbtuvės vyks Budrugana Lietuva teatro patalpose, kuriose aktoriai kartu kuria, stato spektaklius ir repetuoja. Vaikai išgirs šio teatro susikūrimo istoriją, rankų šešėlių teatro technikos atsiradimą, priešistorę, bei plačiau sužinos apie visas kitas teatro formas ir jų galimybes. Po trumpo pristatymo vaikai išvys rankų šešėlių technikos pasirodymą, apie jį kartu su aktoriais pareflektuos ir tada atliks keletą teatro pratimų, kurie ugdo vaikų kūrybiškumą, dėmesingumą, susikoncentravimą, bei gebėjimą kurti čia ir dabar. O tada jau leisis į rankų šešėlių teatro technikos magiją, kurios dėka vaikai išmoks rankų pagalba sukurti įvairiausius pasakų personažus, ir grįžę į mokyklą galės patys kurti, ir išnaudoti juos spektaklių statymuose.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2023-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"bc8a7fb5-97df-45b0-a298-6be9a97a455e","_revision":"c079e1d7-a375-4d63-9c69-2338039f6939","id":"f86003d2e290a84","edukacijos_pavadinimas":"Jaunasis modernistas: ekskursija + lego dirbtuvėlės","edukacijos_tiekejas":"MB \"Gyvų gatvių projektai\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":8.0,"trukme":75,"aprasas":"Kauno modernizmo architektūra – didelis miesto (ir viso pasaulio!) turtas, įrašytas į UNESCO Pasaulio paveldo sąrašą. Kviečiame vaikus į ekskursiją, kurios metu aplankysime skirtingus tarpukario laikotarpio pastatus, tyrinėsime jų architektūrą, ieškosime pasislėpusių istorijų. O pasivaikščioję patys tapsime architektais ir iš lego kaladėlių konstruosime modernizmo statinius!\r\n\r\nEdukacija susideda iš dviejų dalių: ekskursijos (45 min) ir lego konstravimo užduoties (30 min). Visos veiklos vyksta mieste, po atviru dangumi.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"bc8c8505-7112-47f2-bb96-f5c91e2ee2ec","_revision":"e55c124f-a78a-410e-a5a2-a12853852fa6","id":"caea5fa5a3392b2","edukacijos_pavadinimas":"Išėjęs sugrįžti: rašytojas Marius Katiliškis","edukacijos_tiekejas":"Pasvalio Mariaus Katiliškio viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":2.0,"trukme":50,"aprasas":"Edukacinė programa „Išėjęs sugrįžti: rašytojas Marius Katiliškis“ leis jums sužinoti apie rašytoją tai, ko nerasite vadovėliuose. O tai, kas yra vadovėliuose, atrasite iš naujo. Kitaip pažvelgsite į mokykloje skaitytus kūrinius ir girdėtus faktus. Keliausite kartu su Mariumi per jo gyvenimo klajonių ir kūrybos stoteles, nuo gimtųjų Gruzdžių, Katiliškių, iš kurių pasiskolino sau vardą iki Pasvalio, kur dirbo bibliotekos vedėju, nuo pabėgėlių stovyklų Vokietijoje iki paties pastatyto šeimos namo Lemonte, Jungtinėse Amerikos Valstijose... Nepasiklysti padės ant lubų išpieštas stilizuotas rašytojo gyvenimo kelio žemėlapis. Rasite fotografijas, dokumentus, autentiškas knygas, galėsite žvilgtelėti į rašytojo rankinį laikrodį ar pypkių kolekciją, rašomąjį stalą, rašomąją mašinėlę, karo metų dienoraštį... Stotelėse įrengtuose atvartuose, tarsi knygose – rašytojo tekstai nuo pirmųjų eilėraščių iki paskutinio romano, rankraščiai, publikacijos spaudoje... Prisėsite ant interaktyvių suolelių ir paklausysite aktoriaus Dainiaus Svobono įgarsintų Mariaus Katiliškio kūrinių ištraukų. Čia pilna mažyčių siurprizų, pasislėpusių už įvairių pasukamų, atverčiamų, paspaudžiamų detalių. Ir laivas „General Muir“, nuplukdęs Marių per vandenyną į kitą gyvenimą be gimtosios žemės. O kad įspūdžiai ilgam išliktų, dalyvausite informacinio-edukacinio terminalo žaidimuose, galėsite išgirsti paties rašytojo balsą. Dėliosite magnetines dėliones ir varžysitės protų mūšyje. Laukia smagūs prizai su Mariaus Katiliškio atminimo kambario simbolika.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Pasvalio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"bc8f0885-a216-4f8b-b651-fefd7d9dda6b","_revision":"ab3d24a6-3850-422a-a950-11c17540d7c7","id":"7f8616e9ffc018d","edukacijos_pavadinimas":"Energetikos kultūros takais: ekskursija po Visaginą","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Visagino turizmo plėtros centras","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Šios ekskursijos tikslas yra supažindinti mokinius su jauniausio Lietuvos miesto istorija, kultūra ir architektūra, ugdyti kritinį mąstymą, kūrybiškumą ir kultūrinį sąmoningumą. Ekskursija siekiama išnagrinėti Visagino miesto statybų istoriją, tyrinėti daugiatautiškumo išraiškas mieste bei ugdyti mokinių pastabumą ir gebėjimą analizuoti architektūrinius sprendimus.\r\n\r\nEkskursija apima pagrindinę miesto alėją, „senamiestį“, jaukius kiemus, miesto rekreacines zonas prie ežero. Veiklos metu mokiniai dalyvaus interaktyviose užduotyse, diskusijose ir kritinio mąstymo užduotyse. Interaktyvios veiklos skatins mokinius tyrinėti ir atrasti miesto istoriją bei kultūrą. Diskusijos ir kritinio mąstymo užduotys padės mokiniams analizuoti miesto plėtrą, branduolinio paveldo reikšmę bei daugiakultūriškumo svarbą, o kūrybinės užduotys leis jiems išreikšti savo kūrybines idėjas per piešimą ar fotografavimą.\r\n\r\nEkskursijos metu bus siekiama kelių pagrindinių poveikių. Kritinis mąstymas bus ugdomas, mokiniams mokantis analizuoti informaciją, vertinti skirtingus požiūrius ir priimti sprendimus. Kultūrinis sąmoningumas bus lavinamas, ugdant supratimą apie miesto daugiakultūriškumą. Kūrybiškumas bus skatinamas per kūrybinę saviraišką ir problemų sprendimą.\r\n\r\nEkskursiją veda patyrę edukatoriai, turintys gilių žinių apie Visagino miestą ir jo istoriją. Veikla yra nuosekli, lanksti ir įtrauki, atsižvelgianti į mokinių gebėjimus ir interesus bei naudojant šiuolaikines technologijas ir priemones. Tai puiki galimybė mokiniams giliau pažinti savo šalies istoriją ir kultūrą, lavinti kūrybiškumą bei kultūrinį sąmoningumą.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Visagino sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"bc8f88b6-0bec-49be-a81f-d90a6c4925e5","_revision":"057076a2-237b-4283-8a69-ab959cd961ff","id":"3e8e2e4c8493569","edukacijos_pavadinimas":"Kas pavogė karūną?","edukacijos_tiekejas":"Dainius Šukys","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Dainius Šukys, vaikiškų knygelių autorius bei dailininkas iliustratorius, žaidžia su vaikais linksmą žaidimą \"Kas? Su kuo? Kada? Kur? Ką veikė?\". Žaidimo metu mokiniai kuria detektyvinę istoriją, mokosi iš autoriaus nupieštų personažų mimikų nuspėti jų emocijas, nuotaikas, pritaikyti jiems palyginimus, posakius, fraziologizmus. Edukacijos pabaigoje vaikai atlieka kūrybinę užduotį – pabaigia piešti vieną iš dailininko pateiktų gausybės personažų, suteikia pasirinktam veikėjui norimą išraišką, sukuria trumpą istoriją, pritaiko jam tinkantį posakį. Edukacijos metu rašytojas siekia tobulinti mokinių klausymo ir kalbėjimo įgūdžius, reikšti mintis sklandžiais sakiniais, turtinti kasdienę buitinę kalbą. Vaikai mokomi atlikti įvairius vaidmenis, išreikšti jausmus tikrose ir žaidimų situacijose. Rašytojas parodo vaikui, kad kalbos galima mokytis ne tik per lietuvių kalbos pamokas, bet ir per kitas veiklas, net žaidžiant. Kad kalba – tai priemonė bendrauti, reikšti mintis, patirti emocijas. O skaitymas yra kasdienio gyvenimo dalis. Susitikimo metu rašytojas ir dailininkas Dainius Šukys pristato mokiniams savo bei Selemono Palnavičiaus, Danguolės Kandrotienės knygas, kurių iliustracijas kūrė pats dailininkas.","galioja_nuo":"2020-09-01","galioja_iki":"2023-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"bc9afa21-411d-4fd4-b5a9-d84b595b9d66","_revision":"c34dad4c-8b0f-4a85-a3ac-28320c5eca4a","id":"11f6fee447c29c4","edukacijos_pavadinimas":"Lydekai paliepus (5-6kl.)","edukacijos_tiekejas":"Nacionalinis M. K. Čiurlionio dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6","kaina":3.0,"trukme":50,"aprasas":"Istorija, kuri įtraukia – tyrinėk, atrask, papasakok! Ieškote edukacijos, kuri sudomintų mokinius ne sausais faktais, o gyvu patyrimu? Edukacinis užsiėmimas „Lydekai paliepus“ kviečia 5–6 klasių mokinius tapti istorijos detektyvais unikalioje muziejaus aplinkoje. Dirbdami komandose, mokiniai tyrinės ekspoziciją su vaizdo, garso medžiaga, nuotraukomis bei liečiamais eksponatais. Jie analizuos istorinius šaltinius, ieškos užuominų, atliks kūrybines užduotis ir pristatys savo atradimus klasės draugams. Smagus specialiai šiai edukacijai sukurtas žaidimas – „Lydekai paliepus“ – skatins kritinį mąstymą, lavins gebėjimą atrasti istorinius ryšius bei formuoti savo nuomonę. Edukacija ne tik pagilina istorines žinias, bet ir ugdo komandinio darbo, bendradarbiavimo, pilietiškumo įgūdžius. Ši veikla – tai pozityvus, patyriminis mokymasis, kuris keičia požiūrį į istoriją!","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"bc9f2278-1347-4923-8567-6a476dff13fe","_revision":"0744a249-c6f2-48df-9b88-45993fb40d53","id":"0acb9758a35ae5e","edukacijos_pavadinimas":"Ką vytelė gali","edukacijos_tiekejas":"Kėdainių krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacijos metu susipažinsite su senuoju pynimu iš vytelių amatu. Pamatysite kokių dirbinių galima nupinti iš vytelių; sužinosite, kaip paruošti vyteles, kad jos būtų lanksčios ir nelūžtų pynimo metu, patys išmoksite paprastojo pynimo būdo ir nusipinsite nedidelį suvenyrą ( paukštelį ar žuvytę).","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Kėdainių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"bcc0031e-77e2-4526-a225-6cce1a5605c6","_revision":"0af06fba-732c-435f-b365-2cb14349e949","id":"4b712f468c756ec","edukacijos_pavadinimas":"Sieninių laikrodžių dirbtuvės","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"ARTOTEKA\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":11.0,"trukme":90,"aprasas":"Šiuolaikinio žmogaus gyvenime svarbi kiekviena minutė, todėl be laikrodžio jį sunku įsivaizduoti. Namuose laikrodis - ne tik\r\npraktiškas daiktas, bet ir svarbi stiliaus bei namų interjero detalė. Laikrodis visuomet buvo pasididžiavimo, valdžios ir turto\r\nsimbolis, o pirmieji laiko matavimo prietaisai XIV amžiuje atsirado būtent karalių rezidencijose ir katedrų bokštuose.\r\nXIII–XIV a. sandūroje pirmuosius mechaninius laikrodžius gamino šaltkalvių, katilių bei kalvių cechuose. Laikrodžių detalės\r\nbuvo liejamos, kalamos, kniedijamos, todėl ir laikrodžių gamybos įrankiai pradžioje buvo paprasti, universalūs, naudoti\r\nįvairių specialybių amatininkų. Tobulinant laikrodžių mechanizmus palaipsniui susiformavo atskiras laikrodininkų amatas.\r\nXVI a. atsirado pirmieji laikrodininkų cechai, kur atskiroms laikrodžių dalims pagaminti formavosi tik tam darbui reikalingi\r\nįrankiai, instrumentai, prietaisai bei įrenginiai. Ypač preciziški specialūs įrankiai atsirado XVII a. pradėjus gaminti tikslius\r\nšvytuoklinius ir mažus balansinius nešiojamuosius laikrodžius. Jų detalėms gaminti buvo sukurti įrankiai ir prietaisai, kurių\r\ntikslumas skaičiuotas net mikronų dalimis. Originalus, veikiantis, savo rankomis pagamintas sieninis laikrodis – puiki dovana\r\nsau ar draugui! Kursime ir gaminsime laikrodžius dekupažo technika su veikiančiu mechanizmu. Dalyviai nusprendžia, iš\r\nkokių medžiagų gamins laikrodžio ciferblatą. Tada pasidaro kietą laikrodžio ciferblatą, jį dekoruoja įvairiomis medžiagomis,\r\ntvirtina laikrodžio mechanizmą, deda elementą ir… turime tikrą, veikiantį, vienintelį ir originalų savo sieninį laikrodį. Jei\r\nvaikai jaunesni nei 8 metų, siūlome užsiėmime dalyvauti ir tėveliams.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"bcc306db-fd72-44a9-9f71-2e789cf6bd61","_revision":"28f4ab48-b189-4afb-a068-8db08660d49d","id":"8812a813ad699cf","edukacijos_pavadinimas":"Patyriminė ekskursija „MIGRANTAS“","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos universitetas","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":90,"aprasas":"„Migrantas“ nėra įprastas pasivaikščiojimas po senąsias kareivines (dab. Klaipėdos universitetą). Tai – kelionė laiku į XX amžiaus įvykių verpetą per žmonių išgyvenimus. Šioje patyriminėje ekskursijoje, kuri organizuojama pagal švedų \"Time Travel\" (Kelionės laiku) metodą, kiekvienas jos dalyvis kviečiamas pabuvoti 1906 m. kareivinių statybų metu vykusiame mūrininkų streike, prancūzmetyje, 1923 m. ir 1945 m. įvykiuose; kiekvienas kviečiamas įsijausti vilko vaikų likimus bei sovietinių trėmimų laikotarpio užslėptus skausmus... \n\nČia nėra pasyvių stebėtojų - visi ekskursijos dalyviai tampa veikėjais, lagamine „nešančiais“ savo naują tapatybę - nežinomo žmogaus istoriją, namų ilgesio jausmą, pastangą išlikti tarp svetimų. Veikėjų istorijos įvairios ir ne visada patogios, o nebylūs kareivinių pastatai primina laiką, kai čia  šeimininkavo Vokietijos, Prancūzijos, Lietuvos, Sovietų Sąjungos kariai, mosavę taikos arba karo vėliavomis. Ekskursijos unikalumas - visas veiksmas, kuris yra... girdimas per ausines. Migrantų kultūrinę ir kalbinę įvairovę įgarsino Klaipėdoje gyvenantys ar trumpam apsistoję italai, prancūzai, ukrainiečiai, rusakalbiai, žydai, dzūkai, žemaičiai, aukštaičiai, lietuvininkai, vokiečiai. Unikalūs dialogai ir monologai; ne visų ausiai girdėtos tarmės ar akcentai. \nĮsiklausyk.\nPatirk. \nNustebk.\n\nSVARSTOTE DĖL AMŽIAUS?\nEkskursijoje istorinės temos gali būti pernelyg sudėtingos jaunesnio amžiaus vaikams. Organizatoriai rekomenduoja patyriminę ekskursiją jaunimui nuo 9 klasės ir vyresniems.\nTačiau kiekvienas pedagogas geriausiai pažįsta savo mokomus vaikus ir jų sukauptas patirtis bei žinias.\nJei svarstote, ar Jūsų klasės amžius tinkamas, visuomet galite pasikonsultuoti su ekskursijos rengėjais.\n\nSUGEDO ORAS?\nEsant lietingam ar nepalankiam orui, renginys neorganizuojamas. Ekskursijos dieną subjurus orams būtina sukontaktuoti su ekskursijos rengėjais.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":"Klaipėdos krašto metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"bcd0849d-db83-41ba-bf0f-18eb0db5ca84","_revision":"06b01801-022c-4506-8273-f359b162f11f","id":"580fde1d4958238","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Piemenuko atributai (5 - 6 kl.)","edukacijos_tiekejas":"Jonavos rajono savivaldybės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"5; 6","kaina":5.0,"trukme":80,"aprasas":"Skatinti moksleivių domėjimąsi XIX a. pabaigos - XX a. pradžios piemenavimo tradicijomis. \n1. Aktualizuoti piemens vaidmenį šiuolaikinėje kultūroje, akcentuojant jo socialinius, komunikacinius, meninius gebėjimus.\n2. Tyrinėti vertingiausius etnografinius eksponatus - piemens reikmenis, akcentuojant menines jų savybes, ankstesnių kartų grožio supratimą.\n3. Mokyti tarškynės dekoravimo naudojant spalvinio kontrasto principą, taikant tradicinio meno komponavimo principus.\n4. Skatinti vaiko socializaciją bendruomenėje žaidžiant.\n5. Ugdyti tvaraus vartojimo įpročius. \nMokinių dėmesys sužadinamas apskritojo stalo diskusija.  Diskutuojama, kokiu mastu piemenavimas XIX a. pab. - XX a. pr. pavadavo mokyklą, kai nebuvo formalių mokymo įstaigų. Ganymas pristatomas kaip pirmoji būsimųjų  medžio drožinėtojų - dievdirbių ir audėjų mokykla. Didesnis dėmesys skiriamas piemens reikmenims. Surengiama fotosesija; žaidžiami piemenų žaidimai. Klausomasi ir mokomasi Aukštaitijos piemenų raliavimo dainų. Išryškinama signalinio muzikos instrumento - tarškynės svarba piemeniui. Demonstruojami muziejiniai eksponatai - įvairių tipų tarškynės: volelinė, plaktukinė, lentelinė. Iš atskirų detalių surenkama, sutvirtinama ir dekoruojama tarškynė. Reflektuojama fiksuojant, atrenkant, aptariant naudingus požiūrius, idėjas interaktyvios viktorinos metu. Siekiamas poveikis. Mokiniai pažins ir vertins tradicinės bendruomenės vertybes: ankstesniųjų kartų patirtį, darbštumą, atsakomybę,  analizuos ir interpretuos liaudies dailės pavyzdžius, realizuos savitas kūrybines idėjas, dekoruodami tarškynę, pritaikys įgytus gebėjimus naujuose kūrybiniuose projektuose. Veiklos įgyvendintojas: Jonavos kultūros centro Krašto muziejaus edukatorė Rasa Kulytė - Libienė. Išsilavinimas: 1989 - 1993 m. ŠPI pradinio mokymo pedagogika ir metodika; 2014 – 2016 m. VDU etnologijos ir folkloristikos magistras. 20 metų pedagoginė  patirtis mokykloje, 9,5 metų etninės kultūros specialistės, edukatorės patirtis muziejuje.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Jonavos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"bcdb03f7-6683-4cce-8516-e75ef69192a1","_revision":"42641701-1c9f-496c-86d8-42c0657d4e67","id":"30cc158e5f3cf2a","edukacijos_pavadinimas":"Graži mūsų šeimynėlė","edukacijos_tiekejas":"MB ŠVIESOP","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"\"Graži mūsų šeimynėlė\" - tai instrumentinio folkloro grupės koncertas su integruota muzikine edukacija  apie šeimą lietuvių liaudies kultūroje. Koncerto dalyje skamba skirtingų Lietuvos regionų liaudies instrumentinė-vokalinė muzika vaikams atliekama autentiškais instrumentais. Edukacinėje dalyje žaidimo forma pristatomi piemenėlių muzika, liaudies dainos ir pasakojimai, žaidimai, muzikos instrumentai, jų atsiradimo istorijos, gamyba. Muzikiniame pasakojime-žaidime vaikams pristatomi ir pačių vaikų išbandomi įvairūs folkloro muzikos instrumentai: kerdžiaus trimitas,  švilpos,  tošelės, bandurėliai, lūpinės armonikėlės, birbynės, tarškynės, švilpukai-molinukai, lamzdeliai, piemenukų medinės, šiaudinės birbinėlės, lamzdeliai, XVI a. ragai, rageliai, skudučiai, ragai, daudytės, ožragiai, kanklės ir kiti visame pasaulyje populiarūs instrumentai: smuikas, bandonija, cimbolai, armonika, klarnetas. Pristatomas kiekvienam Lietuvos regionui unikalus repertuaras,  muzika atliekama - regionui būdinga sudėtimi.\r\n\r\nPrograma ”Graži mūsų šeimynėlė”:\r\n- Išėjimas su maršu po vieną parodant skambesį visų instrumentų. Šeimos vertybės lietuvių liaudies dainose bei papročiuose.\r\n- Daina “Aš širdyje labai myliu savo mamą” (Marijonas Mikutavičius)(atpažįstama melodija, kad lengviau pereitume  prie liaudiškų dainų repertuaro).\r\n- Meilės daina Tėčiui.\r\n- Lopšinė “Mik, sūneli” (poetas Jonas Aistis).\r\n- Muzikinis instrumentinis intarpas (parodant ir pristatant įvairius instrumentus: nuo sekminių ragelio iki ožragio).\r\n- Daina “Aš atsimenu namelį” (B. Brazdžionis).\r\n- Sutartinė “Dolijute dolija”.\r\n- Mįslės, minklės, pasakojimai apie šeimos, giminės narius.\r\n- Pabaigos ratelis arba šokis.\r\n- Atsisveikinant išmokta daina, dainuojant kartu.\r\n- Pabaigos kalba ir palinkėjimas.\r\n\r\nDetalus aprašas prisegtuke.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":"Mikalojaus Konstantino Čiurlionio metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"bce3996c-9a87-4fbe-832c-c25e9617c4fb","_revision":"d661f0af-7500-4ddf-b0af-5b4992ed2533","id":"d9ed6690c290783","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa \"Bėk, Beatriče!\"","edukacijos_tiekejas":"Maironio lietuvių literatūros muziejus","pritaikyta_klasems":"10; 11; 12; 13","kaina":2.5,"trukme":60,"aprasas":"Rašytojui, humanistui Juozui Grušui visuomet rūpėjo jaunimo tema. Autorius savo kūryba, ypač tragikomedija „Meilė, džiazas ir velnias“ siekė atskleisti laikmečio piktžaizdes (jaunų žmonių priklausomybės, agresyvus elgesys, smurto proveržiai, prievarta, pakrikę santykiai su tėvais, identiteto krizė ir kt.), kėlė sudėtingas etines problemas, pasižymėjo apibendrinimų platumu, emocijų ir minties aštrumu, subtilia psichologine analize. Iki šiol aktualus jo deklaruojamas troškimas kovoti „už žmogų, jo pilnavertiškumą ir taurumą, už aukštas moralines normas ir principus gyvenime“. Edukacinės programos „Bėk, Beatriče“ veiklos eiga: ekskursija po muziejų, aktyvus klausymasis, aktyvus teatrinės ekspozicijos tyrinėjimas, klausimų formulavimas ir pateikimas edukatoriui, pažintis su vaizdo ir garso medžiaga, kūrybinės užduoties įgyvendinimas (pagal gautą temą sukurti ir žodžiu pristatyti literatūrinę miniatiūrą), mokinių įsitraukimas į prasmingą komunikaciją (diskusiją „J. Grušo tragikomedijos „Meilė, džiazas ir velnias“ ne \/ aktualumas“) su bendraamžiais, pedagogais ir edukatoriais, veiklos vertinimas. Trumpoje ekskursijoje po teatro ekspoziciją programos dalyviai supažindinami su įdomiausiais eksponatais: rankraščiais, fotografijomis, meno kūriniais, teksto fragmentais, susijusiais su aptariama pjese. Bus pateikiama naujų sąvokų: tragikomedija, pagrindinė mintis, veiksmo erdvė, laikas, remarka, veiksmo kulminacija, režisūra ir kt. Mokiniai pamatys unikalių teatro ir kino dailininkų sukurtų scenovaizdžių ir kostiumų eskizų, afišų, teatro ir kino pastatymų vaizdo įrašų, išgirs 1967 m. spektaklio garso įrašo fragmentą. Nagrinėsime temas, pabrėžiančias laikmečio kontekstą, socialines ir biografines kūrinio „Meilė, džiazas ir velnias“ atsiradimo aplinkybes, gilinsimės į autoriaus pasaulėžvalgines intencijas. Programa siekiama supažindinti moksleivius su populiariausia J. Grušo pjese, jos žanriniais ypatumais, inscenizacijomis, akcentuojant kūrinio aktualumą.","galioja_nuo":"2020-01-02","galioja_iki":"2023-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"bcf911b2-a74d-4966-895a-66c2e97d753b","_revision":"c0ffebbe-234e-4f9e-88e3-05e76b3cc5a0","id":"a888219282f8265","edukacijos_pavadinimas":"Atkurk istoriją","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Robotikos mokykla\"","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":180,"aprasas":"Teikiamos paslaugos tikslas - susipažinti su tam tikrais istoriniais objektais ir juos atkurti - pažinti jo istoriją. Užsiėmimo metu mokysimės fotogrametrijos meno, 3D aplinkoje atkursime pasirinktus istorinius objektus ar kultūrinius paveldus, artefaktus. Veiklos metu mokiniai susipažins su inžinerine kultūra, mokysis fotografijos meno. Pamokos metu skatinsime mokinių sąmoningumą, kūrybingumą ir skaitmenizavimo meną. Taip pat mokiniai susipažins su istorija, pilietiškumo samprata ir kultūrinio paveldo palikimu.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Fotografija; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"bcfdf1fe-c0b9-49e9-abcc-89e443c52192","_revision":"16f28003-42b8-448c-915a-e899c181e0b5","id":"6ba7ae9d4760245","edukacijos_pavadinimas":"Išgelbėk pasaulį su geriausia(-u) mokslininke(-u)","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus universitetas","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Ši edukacija, tai puiki galimybė susipažinti su Vilniaus universiteto mokslininkėmis ir mokslininkais. Edukacijos metu, taip pat aptarsime aktualias problemas susijusias su klimato kaita, plastiko tarša, maisto švaistymu ir pan. Kūrybinės užduoties metu kurdami savo geriausias\/-ius mokslininkes\/-us spręsime šias pasaulines problemas. \n\nEdukacijoje netrūks ir diskusijų, nes mūsų sukurti geriausi mokslininkai debatuos ir taip varžysis tarpusavyje dėl geriausio mokslininko titulo. Visą edukaciją vainikuos refleksija apie tai, kodėl kiekvienam iš mūsų yra svarbu atsižvelgti į pasaulines problemas ir kaip mes galime prisidėti prie tvaresnio ir gražesnio rytojaus. \n\nEdukacija padės tobulinti darbo komandoje įgūdžius, taip pat aptariant ir analizuojant svarbiausias pasaulyje problemas, bus lavinamas kritinis mąstymas, problemų analizavimas ir jų sprendimas. Veikloje netrūks ir viešojo kalbėjimo, argumentavimo, visuomeninio įgūdžių lavinimo.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"bcfe757f-8ae6-4d69-8cc5-c62cceecc4ef","_revision":"c7d962ef-b2df-4aea-930b-6911ce6753dd","id":"5a5c287f918cbe8","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis \"PILĖNAI\"","edukacijos_tiekejas":"Alytaus miesto teatras","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":55,"aprasas":"Spektaklis „Pilėnai“ kviečia įgyti istorinių žinių ir patirti vieną dramatiškiausių Lietuvos legendų per dinamišką teatro, muzikos, šviesų ir videomeno sintezę. Žiūrovai gilina empatiją, kritinį mąstymą ir reflektuoja apie drąsą, atsakomybę bei kolektyvinius sprendimus.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Alytaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"bd1049c5-c5e5-4883-a9a9-e23365264ef7","_revision":"87d842ee-f42b-42dd-b21e-9531aaf2d418","id":"b15ca2886a83c39","edukacijos_pavadinimas":"Ekskursija „Mitologijos slėpinių takais“","edukacijos_tiekejas":"Aukštaitijos saugomų teritorijų direkcija","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6","kaina":4.0,"trukme":80,"aprasas":"Ekskursija „Mitologijos slėpinių takais“ pradedama Sirvėtos regioninio parko lankytojų centre, kurio pagrindinė vidaus ekspozicijos tema – mitologija. Informaciją apie esmines mitologijos sąvokas, baltų dievų pavadinimus, simbolių reikšmes ekskursijos dalyviai sužinos savarankiškai naudodamiesi ekspozicijoje esančiais informaciniais terminalais, klausydamiesi sakmių įrašų, žaisdami mokomuosius žaidimus, skaitydami simboliais užšifruotus tekstus ir pan. Ekskursijos vadovas gali padėti, rekomenduoti, kurias užduotis mokiniams atlikti pagal jų poreikius. Vėliau, susipažinę su mitologijos esme, kartu su ekskursijos vadovu aptarę savarankiškai surinktą informaciją iš Lankytojų centro vidaus ekspozicijos ir atlikę konkrečias užduotis, dalyviai kviečiami keliauti į senąjį Šventos mišką, kuriame įrengtas pažintinis takas mitologijos tema. Jame mokiniai aplanko 17 akmeninių skulptūrų baltų dievams. Pirmiausiai kiekvieną skulptūrą dalyviai analizuoja savarankiškai, t. y. aptaria ir įvertina tai, ką mato ir paaiškina, kaip supranta dievų pavadinimus bei jų vaizdavimą akmeninėje skulptūroje. Vėliau išklauso ekskursijos vadovo tikslesnio paaiškinimo apie autorių darbus ir sieja su savuoju asmeniniu supratimu, diskutuoja. Mitologinio tako ilgis – 1,3 m. Ekskursijos metu dalyviai taip pat turės galimybę pabūti natūralios gamtos apsuptyje, o ekskursijos pabaigoje pagros lauko muzikos instrumentais - visi drauge užbaigs kelionę po mitologijos pasaulį.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Švenčionių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"bd1e242b-3ede-4942-8120-06834f6ab2af","_revision":"61438bf7-c92a-489f-bcc3-46ec397ee5ae","id":"26e22d3b1864397","edukacijos_pavadinimas":"Muzikinis edukacinis renginys „Folkloro dainos šiuolaikiškai“","edukacijos_tiekejas":"Virginijus Šidlauskas","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Ne viskas prie ko prisilietė tėvai ir seneliai mums artima ir aktualu. Daug iš praeities mus pasiekiančių kūrinių jaunajai kartai atrodo pernelyg lėti, pasenę ir nebesuprantami. Tačiau viskas gali pasikeisti pamėginus juos įvilkti į šiuolaikiškesnį rūbą. Kaip skambėtų lietuvių liaudies daina atlikta repo stiliumi? Ir kaip pasikeistų tradiciniai gamtos grožį apdainuojantys kūriniai, jei virstų įtempto siužeto detektyvais arba nukeltų toli į neaprėpiamą kosmosą?\n\nMuzikinių literatūrinių kūrybinių dirbtuvėlių metu pasidalinę komandomis vaikai kurs dainas remdamiesi tradicinio lietuvių folkloro motyvais. Tačiau turės unikalią galimybę jas praturtinti šiuolainio pasaulio akcentais: populiarių muzikos stilių samplaika, modernaus pasaulio atributais ir temomis. Taip bus aktualizuota senoji lietuvių liaudies kūryba ir atiduota pagarba savo šimtmetį šįmet mininčiai „Dainų šventei“. Vaikai galės plačiau susipažinti su poetinėmis ir meninėmis to meto raiškos priemonėmis, patirs kūrybinį džiaugsmą, gilins bendradarbiavimo įgūdžius ir turės puikią progą patys atlikti savo kurtas dainas.\n\nVirgis Šidlauskas – rašytojas ir literatūrinio žurnalo vaikams „Laimiukas“ vyr. redaktorius, muzikantas ir atlikėjas, skaitymo akcijos „Metai su knyga“ ambasadorius, dukart nominuotas Vinco Aurylos premijai skiriamai už geriausius metų pasiekimus vaikų literatūros, knygos meno, bibliotekininkystės,\nliteratūros sklaidos ir skaitymo skatinimo srityse. Nuo pat pirmosios – „Ulfas ir stebuklinga barzda” patekusios į Metų knygos penketuką, autorius pastebimas skaitytojų bei vaikų literatūros vertintojų.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika; Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"bd259300-68fb-4236-bf9c-e6661bfbda1b","_revision":"ee1290df-6865-4333-86c6-0bacdca741e9","id":"10825787e6b5fcf","edukacijos_pavadinimas":"„Kūčios ir Kalėdos Kliukliuko miške“. Virtualus susitikimas su rašytoja Alvile Rimaite","edukacijos_tiekejas":"Alvilė Rimaitė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"„Kalėdos girioje – tokia šventė, kai gali patirti džiaugsmą ne tik gaudamas dovanų, bet ir jas dovanodamas. Miško gyventojai Kalėdas švenčia ne tik kaip saulės sugrįžimą ir gamtos atgimimo pradžią. Tai toks metas, kai visi džiaugiasi galėdami būti kartu. Susipykusieji – susitaiko, atleidžiami ir pamirštami visi praėjusių metų pykčiai ir nuoskaudos, jei tokių buvo būta“.\r\nNuotolinio susitikimo metu vaikai su rašytoja keliaus į jos knygos „Kliukliukas, arba keletas istorijų, nutikusių vienam gauruočiui“ pasaulį. Tai aukštų pušų, skarotų eglių ir senų ąžuolų miškas. Čia, apsuptas žvėrių bei paukščių kaimynystės, gyvena gauruotis, vardu Kliukliukas. Kliukliuko girioje švenčiamos ne tik Kalėdos, bet ir unikali mūsų šventė – Kūčios. \r\nPerskaičiusi knygos ištrauką autorė su mokiniais kalbės apie tikrąjį švenčių džiaugsmą – buvimą kartu su artimaisiais. Apie ypatingą gruodžio nuotaiką – laiką, skirtą ramiam švenčių laukimui, bendrabūviui, šeimai ir brangiausiems bičiuliams. Apie laiką, tokį tinkamą kūrybai. Ir leisimės į ją – kartu sukursime vieną ar kelis unikalius personažus, kuriuos įsuksime į žiemos šventėmis kvepiančių nuotykių sūkurį! Vyks bendras idėjų generavimas, vaikai mokysis pasakojimo kūrimo įdomybių ir gautas žinias įtvirtins žaismingose istorijos kūrimo dirbtuvėse. Edukacijos metu vaikų sukurtus personažus mokytojas galės naudoti kitose lietuvių kalbos pamokose, galės skirti dailės pamoką sukurtos istorijos iliustracijoms nupiešti. \r\nUžsiėmimo tikslas – skatinti kūrybiškumą ir domėjimąsi knygomis, įtraukiant į diskusiją ir žaismingą istorijos kūrimo procesą. Taip pat ugdyti kultūrinį sąmoningumą, kritinį mąstymą, dėmesį bendrabūviui ir tvarumui.  \r\nKnygos „Kliukliukas, arba keletas istorijų, nutikusių vienam gauruočiui“ ištraukos įtrauktos į 3-ios klasės serijos TAIP! lietuvių kalbos vadovėlius („Šviesa“, 2018). \r\nVirtualus susitikimas vyksta per „Zoom“ arba „MS Teams“ platformą (pasirinktinai). Dalyviams nereikia turėti jokių papildomų priemonių.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"bd2bbbd1-09f2-4cef-bbb1-77e65fc12e1c","_revision":"eab162ce-ea86-4a7a-b2f0-f1ca99c45fa3","id":"c3eaf5f9c8a279c","edukacijos_pavadinimas":"Garsų terapijos edukacija","edukacijos_tiekejas":"UAB Judesio prisilietimas","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":8.0,"trukme":60,"aprasas":"Garsų terapijos edukacijos pagrindinis tikslas yra skatinti gilų atsipalaidavimą, harmonijos jausmą ir bendrą gerovę, siekiant pasiekti vidinę ramybę, sąmoningumą ir emocinį balansą.\nUždaviniai:\n1. Padėti atsipalaiduoti ir mažinti stresą;\n2. Padėti susidoroti su emociniais iššūkiais ir permainomis gyvenime.\n3. Didinti sąmoningumą apie kūną ir psichiką.\n4. Skatinti kūrybiškumą ir naujų idėjų generavimą.\n5. Skatinti savirefleksiją.\nŠie uždaviniai orientuoti į asmens gerovę, vidinį augimą ir pažinimą. Garsų terapija yra ne tik priemonė atsipalaiduoti, bet ir kelias į gilesnį savęs suvokimą bei harmoniją.\nKas yra garsas? Garsas yra vibracija ir ta vibracija paliečia kiekvieną mūsų fizinio kūno dalį. Todėl garsą galime girdėti ne tik ausimis, bet ir kiekviena kūno ląstele.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Šokis; Muzika","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"bd34641a-96e8-481e-840d-400add80ca2b","_revision":"88451020-a406-4ce0-819d-bac8f8123d97","id":"12ebe66d9ae9aa6","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija apie galingiausią Klaipėdos miesto balsą ,,Karilioną\"","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos miesto savivaldybės koncertinė įstaiga Klaipėdos koncertų salė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Klaipėdos karilionas yra vienas didingiausių miesto balsų, kurį sudaro net 48 varpai! Tokių instrumentų Lietuvoje yra net 3. Vienas iš jų yra Klaipėdoje, bet ar žinote kur yra kiti du? Kas slypi senojo miesto pašto koridoriuose? Kokį kambarį reikia atverti norint išgirsti varpus?","galioja_nuo":"2022-10-01","galioja_iki":"2025-07-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Muzika; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"bd3495bf-92d0-4433-ad36-1dce27aff7e6","_revision":"f5e3ec00-d570-4df4-b750-2e44df18bf2f","id":"6ff9c0a5fd31a38","edukacijos_pavadinimas":"Istorijos pamoka Šokolado muziejuje","edukacijos_tiekejas":"Uždaroji akcinė bendrovė \"Rūta\"","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Integrali istorijos pamoka „Rūtos“ šokolado muziejuje\n\nSusipažinkite su šokolado istorija bei saldainių fabrikų atsiradimo Lietuvoje istorija integraliai ir interaktyviai mokydamiesi istorijos ir geografijos žinių bei gilindami pilietiškumo pagrindus.\n\nDalyvaudami šioje pamokoje moksleiviai gilins mokykloje įgytas žinias apie mainus, romėniškų skaičių rašybą, istorinio amžiaus apskaičiavimą. Ekskursijos metu vaikai ne tik susipažins su šokolado istorija bei kaip ji keitėsi per 5 tūkstančius metų, bet ir gaus užduotis, kuriose turės parašyti muziejaus eksponatų sukūrimo metus. Vaikai susipažins su senąją centrinės Amerikos kultūra bei tradicijomis. Sužinos apie Lietuvos pramonės augimą ir plėtrą, taip pat – pramonės perversmo įtaką ekonomikai. Vaikai prisimins Lietuvai svarbias ir reikšmingas asmenybes – dr. Joną Basanavičių, lakūnus S. Darių ir S. Girėną.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"bd3cc14f-3fc8-47f3-b75b-2571eb2e7a54","_revision":"b627cab8-6294-4862-a788-f8801b11fd33","id":"ccebf9c3c8663c0","edukacijos_pavadinimas":"Kultūrinė edukacinė programa - orientacinė ekskursija \"Vilniaus sekliai\" 9-12 kl.","edukacijos_tiekejas":"Uždaroji akcinė bendrovė \"KIVEDA\"","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Jeigu mėgstate mįsles, iššūkius, esate kūrybingi bei sumanūs, norite smagiai ir prasmingai praleisti laiką ir pažinti Vilnių ir jo pasislėpusias detales, nematytus ženklus, kiemelius, skulptūras ir simbolius – ši orientacinė pažintinė programa kaip tik Jums. Komandinių užduočių pagalba mokinius siekiama įtraukti į gyvą miesto tyrinėjimą, skatinti susieti dabarties sąsajas su praeitimi, plėsti intelektines moksleivio galias, ugdyti aktyvų, kūrybingą, atsakingą ir paveldą saugantį pilietį. Supažindinti su istorinius įvykius žyminčiomis vietomis, architektūros ir kultūros vertybėmis, meniniais elementais, istoriniais reliktais, jų išsaugojimu galimybėmis ir pritaikymu dabartyje. Ekskursijos metu mokiniai įtraukiami į edukacines, temines užduotis, istorinis pasakojimas papildomas vizualine medžiaga. Edukacinės programos turinys ir forma pritaikoma individualiai pagal amžiaus grupę.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"bd4181b1-4cc6-4ea4-a90c-8c973fc510d5","_revision":"70f240e6-dd46-4b2a-bed4-269135a2f2fc","id":"53961ff1c2e3f91","edukacijos_pavadinimas":"Archeologija - nuo tyrimo iki rekonstrukcijos","edukacijos_tiekejas":"Valstybinio Kernavės kultūrinio rezervato direkcija","pritaikyta_klasems":"5; 6","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Sužinosime, kad svarbiausi tolimos praeities liudininkai yra žmogaus naudoti daiktai ir kiti jo veiklos pėdsakai, kuriuos suranda archeologai, o archeologija – svarbiausias priešistorės pažinimo šaltinis. Trumpai apžvelgsime pagrindines archeologinio darbo pakopas. „Archeologinėje perkasoje“ ieškosime praeities dirbinių, mokysimės juos įvardinti, datuoti ir, žinoma, eksperimentuosime: gaminsime archajiškus dirbinius bei bandysime atkurti praeities žmogaus veiklos procesus (archajiškas ugnies užkūrimas, grūdų trynimas grūdų trintuvėje, malimas, ir kt.), susipažinsime su eksperimentinės archeologijos meistrų sukurtomis archeologinėmis rekonstrukcijomis.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Širvintų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"bd46ee00-5b2e-42b0-b459-c67983e30f0f","_revision":"39ef2cd3-c663-4360-824f-6f1bd94cd5ce","id":"2fe880a75371101","edukacijos_pavadinimas":"Da Vinci iššūkis: tiltas tarp meno ir mokslo","edukacijos_tiekejas":"MB \"Loginė seka\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Kviečiame mokinius į įkvepiančią kelionę po Leonardo da Vinci pasaulį – genialaus menininko, išradėjo ir mąstytojo, kurio idėjos jungė meną, mokslą ir technologijas! Edukacijoje „Da Vinci iššūkis: tiltas tarp meno ir mokslo“ vaikai ne tik susipažins su žymiausiais da Vinci darbais, bet ir taps tikrais kūrėjais – patys konstruos jo sugalvoto tilto modelį.\n\nEdukacijos metu mokiniai išmoks, kaip pastatomas pats save išlaikantis da Vinci tiltas ir praktiškai patikrins tilto tvirtumą bei susipažins su da Vinci idėjomis, darbais ir pasiekimais tapybos, inžinerijos ir architektūros srityse. Edukacijoje Leonardo da Vinci pavyzdžiu bus skatinamas mokinių kūrybiškumas, žingeidumas įvairiose srityse, pažinimo kompetencijos ir drąsa kurti ir svajoti\n\n„Da Vinci iššūkis“ – tai patyriminė veikla, kurioje menas virsta eksperimentu, o mokslas – kūryba. Mokiniai lavins kritinį ir loginį mąstymą, mokysis dirbti savarankiškai, ugdys smalsumą ir žingeidumą.\n\nKodėl verta rinktis šią edukaciją?\n• Sujungia meną, inžineriją ir architektūrą.\n• Įkvepia Leonardo da Vinci pavyzdžiu – skatina kurti, mąstyti ir svajoti.\n• Lavina kūrybiškumą, loginį mąstymą problemų sprendimo įgūdžius.\n• Įtraukia š aktyvią, smagią ir patyriminę veiklą.\n\n„Da Vinci iššūkis: tiltas tarp meno ir mokslo“ – tai kūrybos ir žinių tiltas, jungiantis praeitį, dabartį ir ateitį!","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Architektūra; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"bd50b247-22df-4398-9fca-a2b55d9668b2","_revision":"c97330be-0a7c-457d-949a-b1ad93e8e77a","id":"720cf5a204890df","edukacijos_pavadinimas":"Arkadijaus Vinokuro pedagoginis teatras \"Pilietinė visuomenė pagal Misterį Arkadą\"","edukacijos_tiekejas":"Arkadijus Vinokuras","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"\"Pilietinė visuomenė pagal misterį Arkadą\" yra teatralizuotas pokalbių šou. Šis formatas leidžia skatinti diskusiją. Pasirodymo metu teatras naudojamas kaip įrankis leid-iantis iliustruoti aptariamą temą.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"bd53569e-a02a-45ed-a3f7-dd8c9bde5ee0","_revision":"559d8ece-1e83-49d9-b18a-c554cd8cd1e8","id":"2743d964b9b7231","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Užgavėnės\" (3 - 4 kl.)","edukacijos_tiekejas":"Jonavos rajono savivaldybės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":5.0,"trukme":80,"aprasas":"Skatinti moksleivių domėjimąsi Užgavėnių šventės tradicijomis.\n1. Pajusti šventinio karnavalo nuotaiką.  2. Analizuoti kaimo ir miesto Užgavėnių šventės tradicijas, pritaikant jas šiandienos poreikiams. 3. Akcentuoti žmogaus veiksmų svarbą, budinant ir žadinant žemę, skatinant augimo galias. 4. Skatinti persikūnyti į mėgiamus persirengėlių būrio personažus, aptarus jų elgseną ir paskirtį Užgavėnių šventėje. 5. Mokytis papje maše technikos. 6.\tMokytis interpretuoti tradicinio meno kūrinius.  7. Ugdyti ekologinį sąmoningumą, kūrybinėje veikloje naudojant antrines žaliavas. Pristatomos elitinės Užgavėnių tradicijos Vakarų Europoje ir Lietuvoje. Didesnis dėmesys skiriamas kaimo Užgavėnių apeigoms: pasivažinėjimo, laistymosi, supimosi, būrimų prasmėms. Akcentuojamas apeiginis pasidalijimas maistu, simbolinė vaišių gausa, gamtos permainas lemiantys žmogaus veiksmai. Pristatomi persirengėlių būrio personažai: gyvūnų pavidalo, žmogaus pavidalo, antgamtinių padarų pavidalo kaukės: mokiniai persikūnija į pasirinktą personažą, panaudodami kailinius, veltinius, nagines, klumpes, virves, šieną, pakulas,  lovatieses ir kt.  Didesnis dėmesys skiriamas seniausioms - gyvūninėms kaukėms. Kuriamos persirengėlių būrio oracijos. Šokami Užgavėnių šokiai. Demonstruojamas animacinis filmas. Kaukė gaminama papje maše technika. Reflektuojama fiksuojant, atrenkant, aptariant naudingus požiūrius. Siekiamas poveikis. Mokiniai pažins kaimo ir miesto Užgavėnių šventės tradicijas Lietuvoje ir Vakarų Europoje, analizuos svarbiausias šventės apeigas, kurs personažus,  pasigamins Užgavėnių kaukę papje maše techniką, realizuos savitas kūrybines idėjas.\nVeiklos įgyvendintojas: JKC Krašto muziejaus edukatorė Rasa Kulytė - Libienė. Išsilavinimas: 1989 - 1993 m. ŠPI pradinio mokymo pedagogika ir metodika; 2014 – 2016 m. VDU etnologijos ir folkloristikos magistras. 20 metų pedagoginė  patirtis mokykloje, 10 metų etninės kultūros specialistės, edukatorės patirtis muziejuje. Mob.: +370 60120070.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Jonavos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"bd54529d-fa12-45e7-aced-f5a9837baf89","_revision":"2461d066-c584-4ff0-bffe-959d1fbeab6a","id":"3e75ef4f2171134","edukacijos_pavadinimas":"Nuotolinė programa „Krentanti žvaigždė“. 1 - 4 klasės","edukacijos_tiekejas":"Simas Šatkauskas","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Plati, visapusiška, informatyvi, moksliniais faktais ir žiniomis paremta pramoginė pažintinė  edukacija apie Visatą, padedanti  jaunajam klausytojui  susivokti apie save kaip reikšmingą ir reikalingą, neatsiejamai svarbų ir gražų Kosmoso elementą.  Šios programos tikslas - supažindinti ir sudominti astronomija kaip mokslu, o taip pat paskatinti labiau domėtis ir gilintis jo svarba ir reikšme dabartyje, o ateityje renkantis profesiją bei kuriant ir gyvenant savo gyvenimą. Šis užsiėmimas mokytojams gali būti puiki priemonė papildyti astronomijos žinias savo pamokose. Siekiame, kad šis užsiėmimas klausytoją skatintų kritiškai mąstyti, ieškoti faktinių įrodymų ir kūrybiškai pritaikyti žinias šiame visaapimančiame pasaulyje ir tiesiog būti laimingais kūrėjais.    \r\nPROGRAMOJE: \r\nKur prasideda Kosmosas? Ar Visata turi pradžią ir pabaigą? Kas yra ta “krentanti žvaigždė”? Apie mėgstamiausias ir svarbiausias senovės ir dabarties lietuvių sezonines šventes (Kalėdos, Velykos, Rasos) ir kaip jos susijusios su Kosmosu? Kokia yra mums artimiausia žvaigždė, koks atstumas iki jos? Kokie atstumai iki kitų dangaus kūnų? Kokių dydžių yra planetos, žvaigždės, galaktikos? Ar tikrai esame žvaigždžių vaikai? Kodėl taip yra?  Juodoji skylė - paslaptis ar visai ne? Pademonstruosime ir vaizdžiai parodysime bei palyginsime įvairius dangaus kūnus. Ar planetos ir žvaigždės skleidžia garsus? Paklausysime įvairiausių Visatos kūnų garsų - skleidžiamų bangų, kurių žmogaus ausis negirdi ir paaiškinsime, kodėl negirdi. Kokiomis priemonėmis galime stebėti dangų?   Praktinė dalis - pažintis su elektroniniu teleskopu.  Esant tinkamom oro sąlygom - gyvi stebėjimai, nesant - pademonstruosime jo dėka užfiksuotų Kosmoso vaizdų  įrašus, palyginsime juos. Klausimai - atsakymai.\r\nGeriausia patalpa šiai edukacijai - su maksimaliai užtamsintais langais ir didelis baltas ekranas\/siena. \r\nUžsiėmimus veda astrofotografas, astronomijos mokslo populiarintojas, privačios observatorijos įkūrėjas Simas Šatkauskas.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Fotografija; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"bd54ad7b-37ee-44b6-bf5e-0602e3b2ffc8","_revision":"e8c28f61-7a45-4cd1-9a77-e3eb1ec910f8","id":"0d83b884400bf9f","edukacijos_pavadinimas":"Objektų spektaklis „Rhesanium“ ir pokalbis","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Stalo Teatras","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":80,"aprasas":"„Stalo teatro“ įkūrėja režisierė Saulė Degutytė ir jos kūrybinė komanda sutelkė savo kūrybinę vaizduotę į L. Rėzos gyvenimą\r\nir iškėlė paviršiun tai, kas gali būti nujaučiama ar įskaitoma tarp biografijos eilučių. Objektų teatro įrankiais įmanu pasakoti\r\ntai, ko negalėtų atverti joks tyrimas, jokia biografija: per atmosferines nuojautas, užuominas, atgijusius ir sužmogintus\r\ndaiktus į žiūrovą kreipiasi didžioji žmogaus gyvenimo metafizika – tai, kas nenusakoma, tampa juntama ir drauge\r\nišgyvenama.\r\nValandos trukmės spektaklyje „Rhesanium“ sužaidžiama ir sugrojama gyvenimo kelionė nuo benamystės iki būtovės\r\nbendrabučio.\r\nAktorius Saulius Čėpla į teatro žaidimų aikštelę atsineša nerimasties ir su įkarščiu leidžiasi ieškoti to, kas baugina, nes galbūt\r\npamiršta, užsimetę atminties stalčiuose. Jam padedanti muzikos atlikėja, gyvojo garso akordais įveda dar vieną pasakojimo dimensiją. Taip kuriamas spektaklio audinys, kuriame patiriame ir L.Rėzos elegiškumo atšvaitus, bylojančius mums prarasties, laikinumo temas, ir švelnaus humoro intarpėlius, nes objektų teatro veikėjai ne visada paklūsta aktoriaus rankoms – kartais jie ima savavališkai siausti.\r\nIš detalių kuriami L. Rėzos laikmetį ir aplinką atstovaujantys kitų veikėjų portretai. Pasigirsta net filosofo Immanuelio Kanto\r\n„Grynojo proto kritikos“ ištraukos, Donelaičio „Metų“ pamokslavimas geros valios žmonėms, iš Pašto keliu važiavusios\r\nkarietos pabirę laiškai ima šnekėti, ir paaiškėja, kad praeities šalies gyventojai ne tik gyvi, bet ir ieškantys, laukiantys,\r\npranešantys ir patariantys.\r\nJautriausia elegiškoji pasakojimo linija sruvena iš mirusios motinos į našlaičiu likusio vaiko širdelę. Gyventi be gimdytojų\r\nyra nelengva ir kartais net šiurpu, tačiau pasaulis jaunojo Liudviko neapleido ir nenuskriaudė. Radęs savo vietą jame, tapęs\r\ndvasininku, jis nepamiršta atsidėkoti, palikdamas po savęs šviesą. „Tikėk, dirbk dorai aukštesniam gėriui“, – užrašyta ant jo\r\nkapo.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras; Dramos teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"Klaipėdos krašto metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"bd88bd7a-73de-415f-8944-7db1023cb51f","_revision":"8a627706-cad3-4432-9820-6890e7ba7c36","id":"9dcd0cb91f08fe3","edukacijos_pavadinimas":"Miško lėlės","edukacijos_tiekejas":"Martynas Lukošius","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":11.0,"trukme":80,"aprasas":"Susipažinkite su lėlių istorija, lėlių teatro istorija, lėlių tipais. Susikurkime valdomą lėlę iš gamtinių medžiagų, Išmokime valdyti savo pasigamintą Miško lėlę.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Skulptūra; Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Molėtų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"bda3f934-b474-40e0-9f22-5dc0e2ff2bf4","_revision":"b15cd4a2-7297-49d2-a91a-1501502ecea1","id":"8d1bc0da4386d31","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Molio Motiejukas“","edukacijos_tiekejas":"Tradicinių amatų centras \"Meniškas kaimas\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":8.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinė programa \"Molio Motiejukas\" skirta supažindinti vaikus su senomis lietuviškos keramikos tradicijomis: molio paruošimu, tradiciniais lipdymo, dekoravimo ir degimo būdais.Šioje programoje kritinis mąstymas bus pasitelkiamas atskiriant skirtingas molio degimo rūšis, pasirenkant norimą lipdomos puodynės formą, pritaikant senuosius indų dekoravimo ornamentus. Programos metu moksleiviai išgirsta apie senosios keramikos tradicijas. Žiūrėdami 10 minučių edukacinį filmą, sukurtą \"Meniško kaimo\" keramikos dirbtuvėse, susipažįsta su visa molio lipdinių gamybos eiga, pamato kaip degamos tradicinės juodosios ir raugo keramikos krosnys. Įrengtoje molio gaminių ekspozicijoje vaikai pamato ir palygina tradicinės juodosios, raugo ir glazūruotos keramikos gaminius, išmoksta atskirti tris skirtingas molio degimo technikas. Susipažinę su keramikos amato tradicijomis, moksleiviai patys išsiminko molį, išmoksta nulipdyti molio puodynėlę: nulipdo indo dugną, formuoja molio volelius ir iš jų lipdo tradicinę puodynėlę, dekoruoja pasirinktais tradiciniais ornamentais. Nulipdę puodynėlę mokiniai aplanko malkines molio degimo krosnis, iš arti jas apžiūri, taip susidarydami išsamų molio gaminio atsiradimo kelią.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"bda69521-23ef-4362-a1ca-65b7f298d02f","_revision":"2641132f-4cd6-4360-a993-8be3431a1927","id":"4fba0f8c042f0ec","edukacijos_pavadinimas":"Saulėgrįžos ratu: Vėlinės","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio kraštotyros muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Lapkritis - vėlių mėnuo. Paslaptingas mirusiųjų ir gyvųjų suartėjimo laikas, kai tikėta, kad vėlės bent trumpam grįžta į Žemę. Edukacinėje programoje pažinsime Vėlinių šventės sakralumą, išgirsime Vėlinių papročius, prisiliesime prie senojo žvakių liejimo amato, gaminsime vaško žvakę.","galioja_nuo":"2022-10-04","galioja_iki":"2025-10-04","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"bda79be1-4dee-4fd1-859b-48e2c2520aca","_revision":"dd1feedf-344d-4ea4-b640-f838e74bca01","id":"006fa61da9b7c0e","edukacijos_pavadinimas":"Tvarus Kimekomi žaisliukas","edukacijos_tiekejas":"Trakų rajono savivaldybės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6","kaina":4.5,"trukme":120,"aprasas":"Kimekomi – vienas iš tradicinių japoniškų rankdarbių būdų. Tai speciali kamuoliukų aptraukimo audiniu technika. Ji iki šiol tebėra mėgstama meistrų ir dažnai naudojama Japonijoje kaip vienas iš moterų laisvalaikio užsiėmimų. Šios edukacijos metu iš arčiau susipažinsite su Japonija, jos kultūra. Taip pat su Kimekomi technika, jos istorija, bei galėsite patys praktiškai išbandyti. Edukacijos metu išmokstama šios technikos pagrindų ir susipažįstama su įvairiomis jos pritaikymo galimybėmis. Kiekvienas pagamintas Kimekomi žaisliukas išeina skirtingas ir savaip įdomus. Edukacijos dalyviai parsiveš namo pačių pagamintus žaisliukus, kuriuos galės naudoti kaip namų dekoraciją, dovaną ar švenčių puošmeną.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dizainas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Trakų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"bdb14a0f-aea9-47fc-8957-2a9c1bfdedae","_revision":"aee25cdf-55cf-45ad-9787-f84e3a0ed347","id":"aea831d61aeaf85","edukacijos_pavadinimas":"Apgink Biržų pilį","edukacijos_tiekejas":"Biržų krašto muziejus \"Sėla\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Biržų tvirtovė – didžiulis gynybinis kompleksas, kurio pagrindinė paskirtis buvo ginti Lietuvos Didžiosios Kunigaikštystės ir kartu Biržų kunigaikštystės šiaurinę sieną. Jūs galite tapti aktyviais pilies gynėjais, susipažindami su tvirtovės statiniais, įtvirtinimais, sužinodami, kokie svarbiausi gynybiniai įrengimai ir ginklai galėjo apsaugoti šią tvirtovę nuo priešų. Susisiekdami racijomis, ieškosite paslėptų užuominų, atliksite užduotis ir labai smagiai praleisite laiką. \nNetikėtos užduotys pareikalaus jūsų išmonės, greitos reakcijos ir kūrybiškumo.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Biržų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"bdb7f706-7312-4d78-9835-ac313fc0ee72","_revision":"947993d2-7978-4cda-859e-632553df02f2","id":"4beb8ff3df78e96","edukacijos_pavadinimas":"Kalba kaip kūrybos įrankis (nuotolinis užsiėmimas)","edukacijos_tiekejas":"MB \"Mano kalba\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Kovidas, kovidnešys, kovidukas, koronavirusas, iškištanosis – tai tik dalis žodžių, atsiradusių prasidėjus koronaviruso pandemijai. Šie naujažodžiai – visuomenės kūrybos rezultatas. Kuriant naudojama kalba. Tai savotiškas žaidimas. Juk per kalbą mes pažįstame pasaulį, ja mes reiškiame jausmus, ji padeda susivokti, kas mes esame, ir t. t. Kalba – galingas ginklas, kviečiu išmokti naudotis ja!","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"bdc4ef4c-5bdf-4a04-9d4e-125f9b06762a","_revision":"78c8b36d-a7c9-4d2d-96ee-3fe628ae98ee","id":"cadb79825de119a","edukacijos_pavadinimas":"Jurgio Kunčino ir „Tūlos“ Vilnius","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Balta pelėda\"","pritaikyta_klasems":"11; 12; 13","kaina":11.0,"trukme":120,"aprasas":"Ekskursija pagal J. Kunčino romaną \"Tūla\" veda per romane minimas išlikusias ir būtas Vilniaus senamiesčio vietas, svarbias tiek pačiam rašytojui, tiek jo herojams. Moksleiviai turės galimybę įgyti naują požiūrį į jau lankytas (arba matytas internete) Vilniaus vietas, galės savarankiškai reikšti idėjas apie kūrinio siužetą ir gilesnes prasmes, savita ir unikali refleksija skatinama išklausius visą ekskursiją. Ekskursijos metu bus ugdomi socialiniai įgūdžiai: gebėjimas klausytis informacijos individualiai bei drauge su kitais, bendrauti ir bendradarbiauti išsakant savo mintis bei idėjas apie literatūros kūrinį.\n\nŠios ekskursijos turinys leidžia atpažinti ir susieti naujai įgytas patirtis su jau turimomis žiniomis apie rašytoją J. Kunčiną ir jo kūrinį, kurį moksleiviai privalo skaityti pagal bendrojo ugdymo programos kursą. Galima tikėtis, kad ir ateityje skaitydami literatūros kūrinius gebės į juos žvelgti ne paviršutiniškai, o giliau ir sąmoningiau. Edukacinė programa bus naudingas bei žinios, įgytos jos metu, gali būti tikslingai panaudotos ir laikant valstybinį lietuvių kalbos ir literatūros egzaminą, kuris privalomas visiems abiturientams.\n\nNumatoma trukmė - 120 minučių. Ekskursijos metu ir jos pabaigoje bus taikomos šios įtraukios metodikos: diskusija, idėjų lietus, savirefleksija. Jos bus pasitelkiamos siekiant ugdyti kritinį mąstymą, klausimų kėlimą, kūrybiškumą, atvirumą sau ir kitiems, meno kūrinių ir aplinkos suvokimą.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"bdd1306d-a9da-472c-a794-f6c602a74347","_revision":"3993c800-8218-431e-b740-a49f81d474b4","id":"7128e9a23785178","edukacijos_pavadinimas":"Partizanų troba","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Ceklio kuršiai\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Miško broliai jūsų laukia šimtametėje sodyboje įrengtoje partizanų troboje! Atvykusius pasitiks uniformuoti, ginkluoti, su pilna partizaniška manta, trispalve rankoje, miško broliai jums papasakos apie laisvės kovų atminimo svarbą, laisvės kovotojų herojiškumo apraiškas, laisvės ir demokratijos siekį, kartu su mokiniais užtrauks partizanišką dainą bei praves visapusiškai įdomią istorijos pamoką! Negirdėti pasakojimai surinkti iš amžininkų prisiminimų, fotografijų albumai, žibalinė lempa, autentiški ginklai, spausdinimo mašinėlė ir kiti buities reikmenys. Edukacinių užsiėmimų metu miško broliai surengs viktoriną ir išrinks išmintingiausius miško brolių bičiulius. Kiekvienas galės išmėgint savo rankų miklumą spausdinimo mašinėle, sužinoti kiek kilogramų mantos turėjo nešti partizanai žygyje, pakilnoti ginklus, pažvelgti pro langą su pirmojo pasaulinio karo žiūronais, kuriuos naudojo ir partizanai. Susitikimo metu vyks kūrybinės užduotys, spausdinimo mašinėle bus kuriamas palinkėjimas Lietuvai, pakalbėsime apie partizanų dainų, slapyvardžių tradiciją, poeziją, skiriamuosius ženklus, visi kartu perskaitysime partizanų priesaiką. Susitikimo pabaigoje visus pakviesime užeiti į sodybos sode įrengtą partizanų bunkerį ir nusifotografuoti su senu, partizanų laikus menančiu, fotoaparatu.","galioja_nuo":"2020-09-01","galioja_iki":"2023-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Kretingos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"bdd3d604-29ff-4c0b-98db-918146074cfa","_revision":"d93f1056-3026-4278-a7e3-f71737fcf405","id":"4b2a58286137bd3","edukacijos_pavadinimas":"Interaktyvus spektaklis vaikams KLAUSAU, JŪSŲ DIDENYBE! rusų k.","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus senasis teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":8.0,"trukme":80,"aprasas":"„Klausau, Jūsų Didenybe!“ – tai interaktyvus Vilniaus senojo teatro spektaklis vaikams (6–11 m.), sukurtas pagal pedagogo ir vaikų gynėjo Januszo Korczako pasaką „Karalius Motiejukas Pirmasis“. J. Korczakas šią pasaką parašė 1923 m. Tai pasakojimas ne tik apie našlaitį ir jo tapimą suaugusiu žmogumi, tai ir liudijimas to, kas vyko po Pirmojo pasaulinio karo – korupciją, godumą, cinizmą, neteisybę. Personažas Motiejukas Pirmasis neretai savo reikšme, populiarumu lyginamas su Piteriu Penu, Pinokiu ir kt.\n\nSpektaklio herojus – vaikas, vardu Motiejukas, kuris netikėtai tampa karaliumi. Jis ne tik karalius, bet ir paprastas vaikas, kuriam dar svetimos suaugusiųjų pasaulio nuostatos, vertybės. Tapęs valdovu Motiejukas susiduria su dilemomis ir iššūkiais, nes jį supa suaugėlių pasaulis, kuriame dažna neteisybė ir abejotini sprendimai,. Norėdamas būti geru karaliumi, jis mezga diplomatinius ryšius, sprendžia ekonominius karalystės klausimus, valdo taip, kaip tai supranta vaikas. Kaimyninės valstybės paskelbia jam karą. Motiejukas susiduria su vidaus politinėmis intrigomis ir kitomis negandomis.\n\nŽiūrovai aktyviai dalyvauja spektaklyje, priima sprendimus ir keičia spektaklio eigą, tad kiekvienas pasirodymas tampa unikaliu kūrybiniu procesu.\n\nSpektaklio tikslas - ugdyti vaikų pilietinį sąmoningumą, atsakomybę ir kūrybiškumą per interaktyvų teatro patyrimą, paremtą Januszo Korczako vertybėmis ir pasaka „Karalius Motiejukas Pirmasis“.\nSpektaklis supažindina mokinius su tokiomis vertybėmis, kaip draugystė, teisingumas, atsakomybė, demokratija; ugdo gebėjimą reflektuoti, bendradarbiauti, atsakingai veikti bendruomenėje; stiprina empatiją, savivoką, bendradarbiavimo įgūdžius ir saviraišką bei supažindina su šiuolaikiniu, interaktyviu teatru, kuriame vaikas tampa kūrėju.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"bdd5ce32-daef-41ee-94c6-01c299f17cee","_revision":"54b3123f-d2bc-4e0a-8037-4efd73df26e9","id":"933e0ae92b98733","edukacijos_pavadinimas":"Melagienos ir kultūros paveldas","edukacijos_tiekejas":"Milisenta Misevičiūtė","pritaikyta_klasems":"10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Išmaniaisiais telefonais kursime tiesą apie Lietuvą! Gal ateityje koks užsienietis režisierius iš Holivudo sugalvos kurti filmą apie Vytauto Lietuvą, Miško brolius, Žalgirio mūšį ar kitą mums svarbų įvykį bei asmenybę. Pasirūpinsime, kad tas režisierius turėtų pakankamai informacijos „youtube“ platformoje papildyti siužetą lietuvių moksleivių akimis. Siužetams naudosime šias ir kitas temas: pasipriešinimas okupacijai, A. Mickevičius gali stiprinti lietuvių, lenkų ir baltarusių draugystę, Lietuvos didžioji kunigaikštystė, kultūros paveldo išsaugojimo reikšmė valstybingumui ir kt. Vilniaus miesto senamiestis taps filmavimo aikštele, kultūros paveldo objektai – dekoracijomis, o visos Lietuvos moksleiviai – aktoriais. Suraskime būdus, kaip tiesa paveikti širdis ir protus!","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-06-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Kinas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"bdd8bc03-599d-4398-afa7-6bf23c6bd0aa","_revision":"101092d0-a3ca-47dd-b355-afa9cb67ac24","id":"553b3370bd4abaa","edukacijos_pavadinimas":"Vaidybinis filmas \"Pietys\" pagal Kazio Sajos apsakymą (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"MONOKLIS\"","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":1.0,"trukme":23,"aprasas":"Vaidybinis filmas „Pietys“ (rež. Tomas Smulkis) – poetinė kino pasaka apie vyrą, gyvenantį savo paties spąstuose, nemokantį ir bijantį džiaugtis gyvenimu. Trokštantį, bet nesiryžtantį. Mistinis vėjas, nubloškia Jį į keistą miestą, kuriame jam tenka susidurti su pačiu savimi. Diena praleista mieste apverčia jo gyvenimą aukštyn kojom.","galioja_nuo":"2021-05-10","galioja_iki":"2024-05-10","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kinas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"bdf51526-008a-4a82-8b23-86c43292b0d5","_revision":"4025780a-3d50-4263-a336-16817f27b793","id":"ac79fe63ebf4b3a","edukacijos_pavadinimas":"Spalvos, spalvos, spalvos (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Projektų studija","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Spalva turi didelę įtaką žmonių gyvenimui, yra viena pagrindinių meninės išraiškos priemonių ir neatsitiktinai laikoma populiariausia estetinio jausmo forma. Teorinėje edukacinio užsiėmimo dalyje moksleiviams pateiksime pavyzdžių kaip spalvų mokslas susijęs su kitais mokslais – fizika, chemija, optika, psichologija ir matematika. Edukacinio užsiėmimo metu moksleiviai atliks užduotis, lavinančias ir gilinančias spalvos pojūtį ir spalvos suvokimą. Moksleiviai susipažins su spalvų ratu, sužinos kuo ypatingos pirminės, antrinės ir tretinės spalvos. Moksleiviai taip pat susipažins su esminėmis spalvų kategorijomis: pagrindinės, achromatinės, chromatinės, šviesios, neutralios, tamsios, ryškios, blankios, vėsios, šaltos, šiltos spalvos. Ir sudarys spalvinę kompoziciją pagal duotą kategoriją. Sužinos kokios spalvos yra kontrastingos, kokie pagrindiniai kontrasto dėsniai, kontrastų rūšys; koks ryšys tarp spalvos ir formos; sužinos kas yra koloritas. Edukacinio užsiėmimo metu moksleiviai  patirs įvairių mokslų sintezę. Suvoks, kad kiekvienas asmuo yra individualus, jo kūriniai ir spalvų filosofija – unikalūs.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"be065570-8dd6-42aa-9769-cad3d7058305","_revision":"017a24f7-1d77-4ba3-933c-d2318accc2ff","id":"97d1dff889f8a9b","edukacijos_pavadinimas":"O kai aš pas promočiutę buvau","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos etnografijos muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Autentiškoje XX a. pr. aukštaičių sodybos aplinkoje mokiniai išsiaiškina, kas yra promočiutė ir kiek jai gali būti metų. Taip lengviau suvokiamas laikas, į kurį nukelia muziejaus ekspozicija. Susipažįstama su aukštaitiško namo pavadinimu ir patalpų išdėstymu, išsiaiškinama akmens prie įėjimo paskirtis. Stebint eksterjerą ir interjerą, lyginama su dabartimi ir atrandami panašumai, skirtumai bei pokyčiai. Sužinoma, kaip seniau buvo elgiamasi nuėjus į svečius, menamos mįslės ir bandoma jas sukurti. Išsiaiškinus patarlės apie verkiančią duonelę prasmę, vaikams siūloma tyliai pamąstyti ir įvertinti, ką šioji darytų, jų valgoma. Dalyviai kviečiami nudirbti kai kuriuos darbelius, pvz. gliaudant pupas ne tik susipažįstama su retam matyta daržove ir darbu, kurį turėjo atlikti senovėje dalyvių bendraamžiai, bet ir lavinama smulkioji motorika bei atidumas. Kad visados galėtum valgyti duoną su sviestu, reikėjo nemažai pasidarbuoti. Todėl, supažindinus su sviestamuše, verpimo rateliu, naščiais ir mogliais, kviečiama dar patalkininkauti. Mokiniai padalinami į komandas ir išbando visus įrankius. Ugdomi darbo komandoje įgūdžiai, pagarba kitam. Naudojantis sviestamuše ir rateliu ugdomas ritmo pajautimas, o naščiai padeda taisyklingai laikysenai. Kviečiama į pabaigtuvių šventę seklyčioje, kurios metu pritaikomos anuomet galiojusios svečių elgesio taisyklės. Vaišinamasi juoda duona su medumi ir sviestu, žaidžiami tradiciniai vaikų žaidimai.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Kaišiadorių r. sav.","metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"be0c936f-6f97-4d87-aa7e-f65a6d84b175","_revision":"d59fa590-1b3c-42a5-bf88-2eaac4f80e7d","id":"7f3e56da8cea7be","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Auksinis šiaudukas - mieliausias žaisliukas“","edukacijos_tiekejas":"Lazdijų krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 0","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Programa skirta ugdyti pažinimo, menines kompetencijas per šiaudinių sodų ir žaisliukų gamybą, atskleisti mūsų šalies etninės kultūros išskirtinumą. Susipažinsime su sodų ir žaisliukų rišimo istorija, tradicijomis, formomis, sužinosime kaip paruošti šiaudą ir kokiais būdais jis rišamas, kiekvienas dalyvis pasigamins po žaisliuką.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Lazdijų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"be2087ed-1091-46b7-b5d7-e33b047dd9b4","_revision":"3fdd8fec-759b-4552-adca-3e7eec490589","id":"07ca7ff55384937","edukacijos_pavadinimas":"Laiko ritmu","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":40,"aprasas":"Ar kada teko matyti ritmingai judantį egiptietį ir stebintį saulės laikrodį? O kada nors įsiklausei, kaip ritmingai tiksi valandų, minučių ir sekundžių rodyklės? Visi kartu klausysimės tiksinčios laiko istorijos repo ritmu ir susipažinsime su  laiko matavimo prietaisais: kalendoriais, saulės, vandens, ugnies, smėlio ir mechaniniais laikrodžiais. Tik tak!\n\nTikslas – supažindinti su laiko skaičiavimo priemonių raida nuo seniausių laikų, žmogaus gyvenimo tempo kaita bei ugdyti moksleivių kritinį mąstymą, komandinį darbą, lyderystę. \n\nPagrindiniai paslaugos uždaviniai\n1. Supažindinti su pirmaisiais laiko matavimo prietaisais (kalendoriais, saulės, vandens, ugnies, saulės, mechaniniais laikrodžiais). \n2. Atskleisti, kaip kito žmogaus gyvenimo tempas tobulėjant laiko skaičiavimo priemonėms. \n3. Susieti laiko skaičiavimo priemonių kaitą su kitais svarbiais istoriniais faktais.\n4. Pasitelkiant interaktyvias metodines priemones skatinti pažinimo procesą, lavinti kritinį mąstymą, komandinį darbą, lyderystę.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"be262b9b-e5f1-4ca9-96fd-b7213fc6e660","_revision":"8bfeadb1-bc62-4388-89c7-d8155e6db9f6","id":"21f0e06c345a2c7","edukacijos_pavadinimas":"Animacija – judesio iliuzija (5-8 kl.)","edukacijos_tiekejas":"MB Mokas inovacijos","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Animacija tai paveiksliukų, spalvotų dėmių, raštų tam tikro judesio momento fiksavimas, kurio gautas vaizdas sudaro tikro judesio įspūdį. Edukacijos „Animacija – judesio iliuzija“ metu, mokiniai susipažins su animacijos atsiradimo istorija, raida, iliustratoriaus profesija, Lietuvoje sukurtais animaciniais filmukais. Mokiniai susipažins su optiniu prietaisu zootropu, kurį patys pasigamins edukacijos metu, pieš animacijos elementus, kurių besisukančių paveiksliukų seka sudarys filmuko įspūdį.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"be26c14b-2a13-4612-b57d-2705c7431a15","_revision":"9e013a4b-15cd-4015-9e39-dfd23fe3e987","id":"f9a4384ad0bff26","edukacijos_pavadinimas":"Meninė edukacija - Mandalos iš spalvoto smėlio","edukacijos_tiekejas":"MB Pramogų skonis","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Tai spalvų kupina pamokėlė, kurioje vaikai susipažins su mandalų kūrimu ir jos atsiradimo istorija bei svarba mūsų gyvenimui. Mandala - tai vidinio žmogaus pasaulio, žmogaus dalios atspindys. Kartu pasinersime į spalvoto smėlio terapiją, kuri leis laisvai išreikšti savo mintis, emocijas, nuotaikas. Ugdysime vidinę harmoniją, savęs pažinimą, susikaupimą, didesnį pasitikėjimą savimi ir savo jėgomis. Susipažinsime su Rytų kultūros mandalų kūrimu ir sužinosime kaip jos pasireiškė lietuvių kultūroje. Klausysimės meditacinės muzikos ir susikursime aplinką su atviru ir nuoširdžiu buvimu kartu. Kiekvienas vaikas pasigamins po nepaprastą prisiminimą - mandalos piešinį, kurį galės parsinešti namo, o įgyta patirtis moksleiviams padės kituose ugdymosi procesuose bei visuomeninėje veikloje. Taip pat per mandalų kūrimą, bus skatinamas kultūrinis ir istorinis šalies sostinės pažinimas, ieškosime bendrų sąsajų su \"Vilnius 700\" sukaktimi ir istorijos detalėmis.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"be28b7b9-6d2e-4e0e-bc4a-7f6bf3090931","_revision":"07149efa-7b02-4167-94fa-fe3e9f32d606","id":"2e8cc1dd3ed63a0","edukacijos_pavadinimas":"Orientacinis žaidimas „Pažink Panevėžį aktyviai“ 5–7 klasei","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Čiulbantys projektai\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7","kaina":7.0,"trukme":90,"aprasas":"Šis edukacinis orientacinis žaidimas vyksta Panevėžio miesto centre ir senamiestyje. Moksleivių komandos, pagal mobiliojoje programėlėje pateiktas užduotis, ieško senovinių pastatų, unikalių objektų ir vietovių. Moksleivių komandos, pagal duotas užuominas, turi atrasti miesto istorinius, kultūros, turizmo objektus. Komandose žaidžia po 5–10 moksleivių. Iš viso gali dalyvauti šešios komandos, išbandydamos tris skirtingus maršrutus Panevėžio mieste. Dalyviai, gavę kūrybišką, loginę ar edukacinę užduotį, turi išsiaiškinti, koks tai miesto objektas ar simbolis ir jį surasti. Viso orientacinio žaidimo metu komanda, atėjusi iki tikslaus objekto, turi padaryti visos komandos bendrą „asmenukę“ ar nufilmuoti jiems skirtą užduotį, kurioje būtinai turi matytis ir rastas objektas bei komandos nariai. Žaidimą laimi kūrybiškai ir tiksliausiai užduotis atlikę, ir daugiausiai taškų surinkę dalyviai. Žaidime iš viso yra nuo 7 iki 10 punktų. Maršruto sudėtingumo lygis parenkamas pagal moksleivių amžių. Šiame žaidime bus įdomių iššūkių ir netikėtumų tiek druskininkiečiams, tiek ir miesto svečiams. Žaidimo trukmė – iki 1,5 val. Žaidimo metu naudojami asmeniniai išmanūs telefonai su interneto prieiga.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"be3f09e6-a416-4cf2-b73f-afac87208652","_revision":"54bae3e4-23d2-4615-85b3-ea3f4dfc55ee","id":"b3b1888da79f764","edukacijos_pavadinimas":"\"Grybų taika\" koncertas\/spektaklis išvažiuojamasis","edukacijos_tiekejas":"Alytaus miesto teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":8.0,"trukme":40,"aprasas":"„Grybų taika“ – koncertinė programa vaikams, sukurta pagal literatūros klasiko Justino Marcinkevičiaus vieną populiariausių kūrinių – eiliuotą poemą „Grybų karas“. Tik šįkart grybai nusprendė kalbėti ne apie karą, o apie taiką, atsidavimą, pasiaukojimą ir meilę artimui, namams, žemei bei savo kalbai, atsargiai atskleidžiant, kokią žalą gali padaryti sekimas tuštybe, arogancija ir egoizmu. Ši istorija įvyko prieš daugybę metų, bet grybai ją lig šiol atsimena, tai jų – šaknyse. Jie davė pažadą šią istoriją perduoti iš kartos į kartą, kad niekas niekada nepamirštų: žemei – nereikia karo. Širdžiai – nereikia karo. Mums reikia meilės ir galimybės gyventi be baimės, kuriant pasaulį tokį, kuriame gyventi būtų ramu, saugu ir gera.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"be4b54ed-b100-4b32-8071-2e5d197b9063","_revision":"1c46f070-1424-4e55-8005-ae6336845d45","id":"817a19daab6654e","edukacijos_pavadinimas":"„Skaitykem  ir vaizduokem pasakas žemaitiška“","edukacijos_tiekejas":"Šilutės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5; 6","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Šios edukacijos tikslas: ugdyti pagarbą žemaitiškos tarmės vartojimui. Uždaviniai: puoselėti žemaičių kalbą. Pažinti žemaičių kalbos unikalumą ir archajiškumą, bei perteikti per pasakų skaitymą ir jų vaidinimą. Mes turime tiek daug gražių ir įdomių pasakų, kurias skaitome literatūrine lietuvių kalba, o gal pabandykime jas perskaityti žemaitiškai ir dar suvaidinti? Taip mes susipažinsime, kokia yra ta žemaičių kalba, pamatysime kaip vaizdingai ir įvairiai galime perteikti pasakos personažus.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Šilutės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"be4d8c97-1253-4ee4-abb1-2075fa1c7360","_revision":"76e706bf-a243-45f7-9400-4936c2819269","id":"d0a603f329b4bf1","edukacijos_pavadinimas":"Išėjęs sugrįžti: rašytojas Marius Katiliškis","edukacijos_tiekejas":"Pasvalio Mariaus Katiliškio viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":2.0,"trukme":50,"aprasas":"Edukacinė programa „Išėjęs sugrįžti: rašytojas Marius Katiliškis“ leis jums sužinoti apie rašytoją tai, ko nerasite vadovėliuose. O tai, kas yra vadovėliuose, atrasite iš naujo. Kitaip pažvelgsite į mokykloje skaitytus kūrinius ir girdėtus faktus. Keliausite kartu su Mariumi per jo gyvenimo klajonių ir kūrybos stoteles, nuo gimtųjų Gruzdžių, Katiliškių, iš kurių pasiskolino sau vardą iki Pasvalio, kur dirbo bibliotekos vedėju, nuo pabėgėlių stovyklų Vokietijoje iki paties pastatyto šeimos namo Lemonte, Jungtinėse Amerikos Valstijose... Nepasiklysti padės ant lubų išpieštas stilizuotas rašytojo gyvenimo kelio žemėlapis. Rasite fotografijas, dokumentus, autentiškas knygas, galėsite žvilgtelėti į rašytojo rankinį laikrodį ar pypkių kolekciją, rašomąjį stalą, rašomąją mašinėlę, karo metų dienoraštį... Stotelėse įrengtuose atvartuose, tarsi knygose – rašytojo tekstai nuo pirmųjų eilėraščių iki paskutinio romano, rankraščiai, publikacijos spaudoje... Prisėsite ant interaktyvių suolelių ir paklausysite aktoriaus Dainiaus Svobono įgarsintų Mariaus Katiliškio kūrinių ištraukų. Čia pilna mažyčių siurprizų, pasislėpusių už įvairių pasukamų, atverčiamų, paspaudžiamų detalių. Ir laivas „General Muir“, nuplukdęs Marių per vandenyną į kitą gyvenimą be gimtosios žemės. O kad įspūdžiai ilgam išliktų, dalyvausite informacinio-edukacinio terminalo žaidimuose, galėsite išgirsti paties rašytojo balsą. Dėliosite magnetines dėliones ir varžysitės protų mūšyje. Laukia smagūs prizai su Mariaus Katiliškio atminimo kambario simbolika.","galioja_nuo":"2022-09-05","galioja_iki":"2025-09-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Pasvalio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"be5cd4ff-7e9f-4a93-8797-c09e1c0fe4d3","_revision":"cacd1616-a170-4b60-83da-08b57d96479c","id":"932bdd6d23d476d","edukacijos_pavadinimas":"Akriliniai, aliejiniai dažai, guašas ar akvarėlė?","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos kultūrų komunikacijų centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":1.5,"trukme":60,"aprasas":"Akriliniai, aliejiniai dažai, guašas ar akvarėlė? Edukacijos tikslas – mažuosius parodų lankytojus supažindinti su skirtingais dažais naudojamais tapyboje. Per pavyzdžius, kartu su dalyviais aptarsime šių dažų pagrindinius skirtumus ir bandysime išsiaiškinti: kodėl gi menininkui taip svarbu pasirinkti tinkamus? Edukacijos metu aplankysime Parodų rūmuose eksponuojamas parodas ir aptarsime kokius dažus naudoja kūrinių autoriai. Užsiėmimo metu dalyvių lauks smagi viktorina, dažų eksperimentas, na, ir žinoma – negalima apie dažus tik kalbėti, reikia juos ir išbandyti!","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2024-09-02","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"be64d86d-9cc6-4cda-aec4-c0e478f7ed6a","_revision":"e6fcf549-c4b9-4ab7-afef-21f30bab029f","id":"fdeafde3c2ee621","edukacijos_pavadinimas":"Obuolys nuo obels... – šmaikšti smulkiosios tautosakos viktorina vyresnių klasių moksleiviams (nuotolinė edukacija)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Pamėginčius\"","pritaikyta_klasems":"8; 9","kaina":5.0,"trukme":40,"aprasas":"Ar žinai, kas būna, jeigu „leidi bobą į dangų“? O iki kur „aklas veda aklą“? Kas „tyliausiai duris atidaro“? Ko „negausi, patvory besivoliodamas“? O kaip sako suvalkiečiai, kai supyksta? Virtualus ir interaktyvus edukacinis užsiėmimas „Obuolys nuo obels...“, pasitelkus šiuolaikines technologijas, skatins nuotaikingai pažinti smulkiosios tautosakos kūrinius. Žaidimas pritaikytas paaugliams, itin jautriai ir kritiškai aplinką vertinančiai amžiaus grupei, kuriems svarbu turtinti gimtąją kalbą, atrandant šmaikščius priežodžius ir patarles, kuriuos linksma pritaikyti kasdienėje kalboje. Be to moksleiviai turės galimybę nuotaikingai ir patraukliai ne tik pažinti lietuviškos smulkiosios tautosakos grožį, bet tuo pačiu atrasti atitikmenų ir kitų kultūrų raiškoje, nes į virtualų žaidimą bus įtraukti ir patarlių atitikmenys anglų kalba. Naudotis šiuolaikinėmis technologijomis sukurtu virtualiu žaidimu paaugliams labai smagu, nes dalyviai gali ne tik išmokti, patirti, bet ir varžytis. Laimėtojai bus apdovanoti prizais, o mokytojų laukia staigmena. Edukacija parengta pagal R. Bačiulienės dvikalbę patarlių knygą „Kol gyveni, tol ir mokaisi“, kuri tarptautinėje Londono knygų mugėje nominuota tarp trijų geriausių pasaulyje. Užsiėmimas tinka tiek lietuvių, tiek anglų kalbos pamokoms paįvairinti.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"be7e1183-f171-414e-a949-b188c7088bac","_revision":"06a065d3-8e6f-4589-9e52-2f8c3618d27e","id":"e35840a40584d85","edukacijos_pavadinimas":"Išvažiuojamoji edukacinė programa „Dievų miškas“","edukacijos_tiekejas":"Maironio lietuvių literatūros muziejus","pritaikyta_klasems":"11; 12; 13","kaina":7.5,"trukme":60,"aprasas":"Balio Sruogos šedevras – atsiminimų romanas „Dievų miškas“ – knyga, kurią privalo perskaityti kiekvienas. Išvažiuojamoji edukacija subalansuota mokiniams, kurie kūrinį jau perskaitė ar šiuo metu skaito. Vis dėlto jei norite apie rašytoją ir jo kūrinį sužinoti daugiau dar prieš skaitydami arba įgyti daugiau motyvacijos skaitymui – edukacija taip pat tinkama – esame paruošę neilgas kūrinio ištraukas, tad dalyvauti gali visi!\n\nSusipažinus su knygos turiniu, kyla klausimų apie knygos autorių? Biografiją trumpai ir aiškiai pristatys pas Jus atvykęs edukatorius. Ką svarbiausia žinoti apie Štuthofo koncentracijos stovyklą? Kuo ypatinga knygos leidimo ir cenzūros istorija? Koks buvo tolimesnis rašytojo likimas? Tai suprasti ir įsiminti padės paruoštos komandinės užduotys: dalyviai skirtingais, kūrybiškais būdais kurs trumpas istorijas apie koncentracijos stovyklą, atsakinės į klausimus, rinkdamiesi teisingus variantus, dėlios B. Sruogos gyvenimo ir Lietuvos istorijos faktus chronologine seka.\n\nAtvažiuosime pas Jus, atsiveždami ir dalelę sruogiškos dvasios – kartu gilinsimės į sudėtingus XX a. politikos ir literatūros klausimus lengvai ir paprastai!","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"be890b2e-b538-416f-8297-74407e46eab0","_revision":"b66fa824-959c-4f11-8a25-9739e855df08","id":"191fc343b21298b","edukacijos_pavadinimas":"Alternatyvioji fotografija. Kūrybinis mąstymas per cianotipiją.","edukacijos_tiekejas":"Stasio Eidrigevičiaus menų centras","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":90,"aprasas":"Šiuolaikiniame skaitmeninių vaizdų pasaulyje, alternatyvioji fotografija vis labiau tampa „išsivadavimas“ iš perdėto vartotojiškumo, begalinio informacijos srauto ir nuolatinio skubėjimo. 6-12 klasių moksleiviai kviečiami išmėginti vieną seniausių ir labiausiai paplitusių alternatyviosios fotografijos technikų - cianotipiją. Tai yra vaizdo išgavimo technika, kuriai įgyvendinti nėra reikalingas fotoaparatas, o vaizdas yra išgaunamas pasitelkiant spec. Cheminius junginius ir saulės (UV) šviesą. Pats procesas yra lengvai suvokiamas ir praktiškai įgyvendinamas. Dėl to nėra reikalingos išankstinės fotografijos žinios, o dėl išgaunamų vaizdinių mėlynos spalvos, rezultatai yra stulbinantys ir be galo intriguojantys nuo pat pirmų bandymų. Pasitelkiant šią techniką yra lavinama dalyvių vaizduotė, suvokimas apie vizualinį meną ir kūrybiškas mąstymas, tiesiogiai pritaikomas praktikoje. Visi dirbtuvių dalyviai sukurs vienetinius rankų darbo atvaizdus cianotipijos technika. Edukacijas veda „Pragiedrulių“ kūrybiškumo centro fotografijos krypties kuratorius Paulius Vepštas, ne vienerius metus dirbantis su alternatyviosiomis fotografijos technikomis bei vedantis kūrybinius užsiėmimus įvairių amžiaus grupių dalyviams.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Fotografija","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":"NATO ir Europos sąjungos metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"be9bce2a-d50f-488f-bf79-844994e4f924","_revision":"f8482383-ebfc-4a81-9407-c4533d65b689","id":"b5180473edfe437","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija „Pasakų smiltys“","edukacijos_tiekejas":"Kelmės rajono savivaldybės Žemaitės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacijos „Pasakų smiltys“ tikslas – interaktyviu būdu supažindinti mokinius su literatūra ir kūrybiškai ją interpretuoti.\nMokiniai turi galimybę kurti meninį literatūros kūrinio vaizdą – taip ne tik įprasminamas tekstas, bet tuo pačiu ugdomas\nmokinių kūrybiškumas, originalaus mąstymo gebėjimai. Užsiėmimas skatina mokinius domėtis literatūra, dailės menu ir jų sintezės galimybėmis. Edukacijoje pagrindinės užduotys yra pasirinkti literatūros kūrinį (ištrauką) ir jį interpretuoti. Mokiniai kuria erdvines teksto iliustracijas – spalvoto smėlio paveikslus, juos aptaria, suteikia pavadinimus, mokosi kūriniui suteikti prasmę.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":"Kelmės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"be9fd611-9d51-4dd2-b3c0-fb64228c2322","_revision":"b2a2f9d4-acc6-4480-92bd-f39cc07eb7fc","id":"a24bed892e36074","edukacijos_pavadinimas":"Ar mums reikia herojų?","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Herojų galime rasti tiek istorijoje, tiek kasdienybėje – ar tai būtų Mindaugas arba Vytautas, ar gaisrininkas arba policininkas. Kartu ir istorijoje, ir kasdienybėje susiduriame su asmens kulto problema – nuo aštrių diskusijų vertinant istorines asmenybes iki įžymybių asmeninio gyvenimo detalių perdėto aptarinėjimo.\n\nŠioje edukacijoje svarstysime herojiškumo ir vieno asmens reikšmę visuomenei. Susipažinsime su Abiejų Tautų Respublikos ginkluotų sukilimų istorija iš skirtingų asmenų perspektyvų ir išgirsime, kaip jie savo herojiškais poelgiais prisidėjo prie kovos už laisvę. Taip pat grupėse kursime pasakojimą apie herojišką poelgį. Diskutuosime, kokią įtaką vienas asmuo gali daryti žvelgiant istoriniu požiūriu ir kasdieniu žvilgsniu.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"NATO ir Europos sąjungos metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"bea27dab-6dcb-4994-ac5f-4975a77db96c","_revision":"283426dc-6f63-46a9-8683-c661f17048ff","id":"0d1bd7289c5b1b9","edukacijos_pavadinimas":"Orientacinis žaidimas Birštone: „Kartą kurorte...“","edukacijos_tiekejas":"Išbandyk tai MB","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":120,"aprasas":"Orientacinis žaidimas Birštone: „Kartą kurorte“\n\nViena iš įdomiausių istorijų mena pasirengimą 1863 m. sukilimui prieš Rusijos caro valdžią. 1862 m. vasarą sukilimo vadai kūrė kovos planus būtent čia Birštone. Į kurortą sujojo paradinėmis uniformomis apsirėdę dvarininkai, jų sūnūs iš Lietuvos ir Lenkijos. Išvydę juos iš miesto bėgo caro žandarai ir Vilniaus gubernatoriui apskundė, kad rengiamas „buntas“.\nApie kokią miesto vietą čia kalbama? Suraskite šią vietą.\n\nTai tik viena užuomina iš daugybės užduočių, kurias jums reikės išsiaiškinti. Reikės aplankyti vietas, kurių galbūt anksčiau dar nematėte! Tegul miesto gatvės, pastatai, jų užeigos ir skersgatviai prabyla! :) \n\nJums nebūtina įminti visų mįslių ir užduočių, bet negi pusiaukelėje pasiduosite. Laimės ta komanda, kuri surinks daugiausia taškų ir kuri greičiausia atvyks į finišo vietą! \n\nInteraktyvios programėlės pagalba, turėsite 2 valandas neišdildomiems įspūdžiams ir nuotykiams.\n\nPaslaugos vykdymo vieta: prie Vytauto Didžiojo paminklo, B. Sruogos g. 1, Birštonas. Galimas ir kitas adresas Birštone, susitarus.\n\nEsant poreikiui, paslaugą galime suteikti ir kitu metu, susisiekite: info@isbandyktai.lt arba +370 699 98947","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Birštono sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"bea684c1-fcaf-425e-83f2-439f18e8404b","_revision":"b0dd12d5-f63b-4c04-b8a7-d30c46b51671","id":"73719d3cd4bb1be","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė ekskursija \"Energijos virsmai\"","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Lietuvos energetikos muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Energetikos ir technikos muziejuje atidaryta nauja nuolatinė ekspozicija – Virsmo salė - moderniausia Baltijos šalyse. Ekskursijose apie Virsmo salę sužinosite, kaip veikia interaktyvūs eksponatai, kaip atlikti iššūkius ir sugeneruoti energijos Kvantus, kokios svarbiausios Virsmo salės temos bei kokie yra esminiai energijos gamybos, kaupimo, perdavimo ir vartojimo principai. Vykdydamas interaktyvų iššūkį generuosite energijos Kvantus, kurie bus keičiami į suvenyrus ir Virsmo salės inžinieriaus atestatą.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"bea8bda4-8256-44a5-a276-bbe7419cdf61","_revision":"e80ade47-fc60-485d-9a89-aa9408bf2180","id":"7bde6bba5fc5d61","edukacijos_pavadinimas":"Iliustruojame pasaką","edukacijos_tiekejas":"Maironio lietuvių literatūros muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinės programos metu, pasitelkus dailę ir literatūrą, siekiama ugdyti vaikų pažinimo bei meninę kompetencijas. Moksleiviai patys pasirenka pasaką – Vytauto V. Landsbergio „Bulvę generolę“ arba Kęstučio Kasparavičiaus „Pelikaną“, – kurią perskaito edukatorė. Tada aptariamas pasakos siužetas, ryškiausi įvykiai, svarbiausi personažai. Edukacinės programos dalyviai suskirstomi į grupes, kurių kiekviena gauna skirtingą dėlionę. Jų užduotis – sudėti paveiksliukus ir atpažinti jau girdėtos pasakos personažus ar veiksmo scenas, pvz.: bulvę generolę, vardu Karolina, žvejį pelikaną ar kt. Vėliau mokiniai iliustruoja pasaką – labiausiai patikusius pasakos personažus galima piešti guašu, akvarele, spalvotais pieštukais, kreidelėmis ar flomasteriais.\nEdukacija yra pritaikyta Autizmo spektro sutrikimą turintiems moksleiviams.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"bea8edeb-662e-4b1e-977a-b992f74e2021","_revision":"b5774850-13e2-433f-9ecd-421a43c463ef","id":"59a33de5fc7be9f","edukacijos_pavadinimas":"Gyvybės medis karpiniuose","edukacijos_tiekejas":"Kauno tautinės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Kas yra karpinys? Programos dalyviai supažindinami su popieriaus menu, popieriaus atsiradimo istorija, jo rūšimis, faktūra. Supažindinama su Lietuvos liaudies meistrų karpytojų darbais, spaudiniais apie karpinius. Palyginami lietuviški ir pasaulio karpiniai, medžių įvaizdis įvairiose šalyse. Supažindinama su kūrybinių darbelių įvairove: simetrinis karpinys, siluetinis karpinys, erdvinis karpinys, koliažas, kt. Mokoma ne tik kirpti, bet ir lenkti, plėšti, klijuoti, kt. \nDidžiausias dėmesys skiriamas gyvybės medeliui. Koks jo įvaizdis, kokios interpretacijos tautodailėje. Kur galime pamatyti Gyvybės medį? Supažindinama su kuparų ir skrynių puošyba. Kokie dar yra pavadinimai: Pasaulio medis, Visatos medis, Kosminis medis, Aušros medis. Parodoma, kur jį galime atpažinti: gyvenamųjų namų aplinkoje, buities rakanduose, audiniuose, drožyboje, margučiuose, kitur. Kaip šiuolaikiniame gyvenime galime pritaikyti namų fasaduose, patalpų erdvėse, kitur.\nPraktinėje dalyje mokoma iškirpti tradicinį gyvybės medelį, komponuoti ir sukurti savo darbelį (atvirukas, paveiksliukas arba bendras kolektyvinis plakatas, koliažas).","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"beaae8ad-48be-4b13-bc71-a257bca58aef","_revision":"e0b50091-e780-426f-a7b7-2a01967dc721","id":"1448f12ea283532","edukacijos_pavadinimas":"Plakatas – reklama ar menas (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Projektų studija","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"“Plakatas – reklama ar menas” – tai kultūrinės edukacijos užsiėmimas skirtas supažindinti moksleivius su ypatingu taikomosios grafikos žanru – plakatu. Užsiėmimo metu moksleiviai susipažins su plakato istorija. Sužinos kaip spaudos ir litografijos atsiradimas įtakojo plakato raidą, ir kaip plakatas iš vienadienio gatvės reiškinio, kurio tikslas – perteikti kiekvienam vartotojui prieinamą, greitai „suvirškinamą“ informaciją, tapo meno kūriniu. Taip pat supažindinsime moksleivius su žymiausiais šio žanro kūrėjais bei jų darbais. Analizuodami ryškiausius plakatų pavyzdžius moksleiviai išmoks atpažinti paveikų, informatyvų, etišką ir estetišką plakatą. Jie sužinos plakato kūrimo meninius ir kompozicinius principus, šriftų ir jų dydžių pasirinkimo reikšmę, o svarbiausia išmoks tai pritaikyti, kurdami savo plakatą. Moksleiviai supras, kad šis dailės kūrinys turi savo minties kodą, kurį žiūrovas turėtų greitai iššifruoti dėl teisingai pasirinktos meninės priemonės. Užsiėmimo eigoje moksleiviai atliks keletą užduočių susijusių su plakato idėja ir šaukinio sukūrimu. Užsiėmimo pabaigoje moksleiviai naudodamiesi gautomis žiniomis sukurs savo plakato eskizą parinkta tema. Plakato eskizus moksleiviai kurs naudodami paprastą popieriaus lapą ir pieštukus arba flomasterius.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"beabcd23-a901-4ed3-b321-a88196db5a01","_revision":"50938e93-f6ed-4e30-9f13-22dbec729002","id":"a3089fa1d26990c","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis \"Nojaus laivas\" ( Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Klounų teatro studija","pritaikyta_klasems":"5; 6","kaina":2.0,"trukme":30,"aprasas":"Spektaklis „Nojaus laivas“ – tai vaizdingai, įdomiai ir orginaliai papasakota Šventajame Rašte, Pradžios knygoje aprašyta Didžiojo tvano ir Nojaus išsigelbėjimo istorija. Dievas dėl žmonių nedorumo planavo milžinišku potvyniu sunaikinti Žemę, tačiau tarp visų žmonių atsirado vienas vyras Nojus, kuris rado malonę Dievo akyse. Nojui buvo duoti nurodymai suręsti didžiulį laivą į kurį turėjo tilpti ne tik Nojaus žmona bei trys jo sūnūs su žmonomis, bet ir visų žemėje gyvenančių gyvūnų, paukščių ir roplių poros. Nojus –mūsų visų propropro... prosenelis, supermenas, didvyris išsigelbėjas nuo tvano . Biblinė pasaulio tvano ir Nojaus išsigelbėjimo istorija atskleidžiama aktoriui vartant ir komentuojant nuostabiais raštais ir piešiniais išmargintos didelės bei paslaptingų kertelių turinčios knygos puslapius. Kartais iš jų išnyra vis nauji personažai: žmonės, gyvūnai, paukščiai, ropliai, laivo korpuso detalės, ar teksto nuotrupos. Piešiniuose ir tekstuose tarsi senoviniuose papirusuose ar olose išraižytose ornamentuose suskamba visiems gerai žinoma Šventojo Rašto istorija. Orginaliai, jautriai, nebanaliai. Vaikams augant svarbu turėti herojų , jie randa labiausiai žavintį didvyrį ir visaip stengiasi į jį lygiuotis. Jo žygdarbiai suteikia jiems pasitikėjimo savimi, į jį žvelgdami jie mato dalelę savęs. Stebėdami šį teatro vaidinimą, jie gali sutapatindami save su Nojumi labiau pažinti ir suprasti save bei aplinką, analizuoti ir suvokti savų patirčių, vertybių bei elgesio pagrįstumą. Kritikai šį darbą įvertino kaip itin pavykusį meninės ir edukacinės jungties ieškojimą. Spektaklis 2017 metais buvo nominuotas klaipėdietiškam apdovanojimui „Padėkos kaukė“ už geriausią scenografiją.","galioja_nuo":"2021-05-10","galioja_iki":"2024-05-10","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Lėlių ir objektų teatras; Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"beb42152-f311-4c48-9889-4d95c3496f1a","_revision":"43168328-f725-42b7-9aa8-f436a9f85477","id":"2f4d293dc86bbbd","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Paslaptingos lietuvių mitinės būtybės ir kur jas rasti?“ (Išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių apskrities Povilo Višinskio viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Giltinė, Velnias, laumės, aitvarai, Žiburinis... tai ne filmo ar spektaklio veikėjai, o senovės lietuvių mitologinės dievybės ir būtybės. Kviečiame į edukacinį užsiėmimą, kuriame išgirsite daugiau apie esybes, kuriomis tikėjo ir kurias garbino mūsų protėviai. Pateikiama vaizdinė, garsinė medžiaga leis dalyviams lengviau įsiminti informaciją, o įvairios kūrybinės ir interaktyvios komandinės užduotys (bandymas atpažinti, kaip atrodė lietuvių mitinės būtybės, žaidimo principu kuriama istorija ir „Kahoot!“ viktorina apie mitines esybes) neleis nuobodžiauti.","galioja_nuo":"2021-09-06","galioja_iki":"2024-09-06","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"beb79233-911e-4278-a19f-01641dbdaf23","_revision":"384815cd-a4dc-44ae-abc6-d1934224f4d0","id":"41a060504230302","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija „Sapnų gaudyklių paslaptis“","edukacijos_tiekejas":"VšĮ kūrybinės dirbtuvės \"Laikas sau\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":9.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacijos metu vaikus supažindiname su sapnų gaudyklių kilmės legenda, istorija, taip pat kokiu tikslu jos buvo\ngaminamos. Vaikams pristatoma sapnų gaudyklių gaminimo technika, tinklo pynimo būdai bei dekoravimo galimybės. Per\npraktinę dalį vaikai pasigamina sau sapnų gaudyklę. Išmoksta pinti dailų tinklą, derinti spalvas, dekoruoti plunksnomis bei įvairiais karoliukais. Šios edukacijos metu yra lavinamas vaikų kūrybiškumas bei saviraiška.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dizainas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"beb7948b-5a5d-4fc8-81b0-4d2ea9958fb8","_revision":"50663c61-ee74-4f59-85fe-b3a94b296551","id":"485cbd5787c3d21","edukacijos_pavadinimas":"SSEG edukacija „Robotukas Linksmai“ (nuotolinė paslauga).","edukacijos_tiekejas":"Mažoji bendrija \"Mažųjų ugdymas\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Robotukas per ketverius metus jau gerokai \"paaugo\", įgijo patirties ir jaunesnį broliuką robotuką Luką, daug ko išmoko - taip pat ir juokauti. Jo vardą žino jau virš 35.000 vaikų visoje Lietuvoje. Tukas ir toliau išlieka vieninteliu Lietuvoje tikru „gyvu“ robotu, vykstančiu pas vaikus į ugdymo įstaigas. Todėl vieniems mokiniams siūlo susitikti dar kartą, su likusiais - susipažinti ir susidraugauti. Naujoje edukacijoje Robotukas Tukas palies aktualią humoro ir patyčių santykio temą. Kad Robotukas pats savaime atrodo linksmai ir net juokingai - sutinka visi jį matę vaikai. Tačiau kad jis moka ne tik juokauti, bet ir kartu nagrinėti rimtą temą – juokavimą ir patyčias, nežinojo niekas. Skirtumai tarp juoko ir pajuokos, pikto juoko ir ironijos, sarkazmo ir žeminimo - visa tai yra labai svarbu paaiškinti vaikams. O nuo suaugusiųjų pamokslų pavargusiems vaikams Robotuko Tuko žodžiai skambės kaip niekada įtikinamai. Edukacijoje, kuri truks kaip ir pamoka - 45 minutes, bus visko - rimtų klausimų ir atsakymų, komiškų ir realių gyvenimiškų situacijų. Pamatykite Robotuką kitokį - leiskite jam tobulėti kartu su vaikais, juk robotai tampa neatsiejama šiuolaikinio gyvenimo dalimi ir turėti juos kaip geriausius draugus yra svarbu. Robotuko dialogas su vaikais ir vedėju, rimti aktualūs klausimai ir netikėti atsakymai, šypsenos, juokas, Tuko neįtikėtinas gebėjimas pasijuokti iš savęs, juokingos situacijos ir laimingi mokinukai - visa tai naujoje edukacijoje Robotukas Linksmai. Pasitelkdami naujausias technologijas mokysime vaikus pozityvumo, optimizmo ir humoro - kartu su Robotuku Tuku. O vaikai atsidėkos gera nuotaika ir teigiamomis emocijomis – tiek vedėjui, tiek lydintiems pedagogams. Įsileiskite Robotuką ir jo išskirtinį humorą į vaikų širdis ir tegul visą edukacijos dieną jūsų mokykloje tvyro linksma atmosfera.","galioja_nuo":"2022-10-03","galioja_iki":"2025-10-02","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Etninė kultūra; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"bebb2fa4-f05f-432f-bafd-cd0cb21d07b5","_revision":"0fbef969-f6ed-4b02-84aa-4c96d1631fb6","id":"b9178fb6e040828","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė ekskursija Lietuvos muzikos ir teatro akademijoje „Neatrastieji muzikos lobiai“","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos muzikos ir teatro akademija","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":80,"aprasas":"Lietuvos muzikos ir teatro akademija – vienintelė šalyje specializuota muzikos, teatro, kino ir šokio meno aukštoji mokykla – kviečia moksleivius ir jų mokytojus apsilankyti edukacinėje ekskursijoje, kurios metu susipažinsite su neatrastais muzikos lobiais, pažinsite muzikos pasaulį. Edukacinės ekskursijos metu dalyviai bus supažindinti su skirtingais muzikos žanrais ir jų kūrybos galimybėmis. Moksleiviai bus pakviesti ne tik stebėti, kaip kuriama konkretaus žanro muzika, kokios priemonės naudojamos ir ko reikia muzikantui, kad taptų tikru savo srities profesionalu, bet ir bus pasiūlyta patiems prisiliesti prie instrumentų, išlaisvinti kūrybingumą. Tikslas – supažindinti moksleivius su skirtingomis muzikos kūrimo galimybėmis, plėsti kultūrinį akiratį. Uždaviniai: • Pristatyti skirtingus muzikos žanrus. • Parodyti kasdieninį meninį\/kūrybos procesą. • Plėtoti ir formuoti moksleivių kultūrinį išprusimą, raišką bei sąmoningumą. • Sudaryti sąlygas moksleiviams individualiai susipažinti su muzikiniais instrumentais. Užsiėmimo eiga: 1. Moksleiviai bus trumpai supažindinti su LMTA istorija ir pastato architektūra. 2. Moksleiviams pristatoma klasikinė muzika ir pateikiamas pavyzdys – stebimi studentų užsiėmimai LMTA Operos studijoje (scenos judesys\/fechtavimas\/operos pastatymo procesas). 3. Moksleiviams pristatoma džiazinė muzika ir pateikiamas pavyzdys – klausomasi džiazinės muzikos atlikimo, stebimas improvizacijos kūrybinis procesas. 4. Moksleiviai iš arti supažindinami su vienu iš unikaliausių instrumentų – vargonais. 5. Moksleiviams pravedama ekskursija po LMTA Muzikos inovacijų studijų centrą, vieną šiuolaikiškiausių skaitmeninių muzikos technologijų inovacijos centrų Baltijos šalyse, pristatoma elektroninė muzika ir kompozicija, kūrimo procesas ir priemonės, sudaroma galimybė patiems sukurti elektroninės muzikos kūrinį. Siekiami rezultatai: Moksleiviai išgirs skirtingus muzikinius žanrus, gebės juos skirti\/įvardinti, supras, kaip vyksta muzikos kūrybos procesas.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Muzika","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"bec168c2-49ab-4045-a7f6-753cf5908172","_revision":"4a046ef4-1f6b-45ee-a266-d6a8c2a0c67a","id":"10a910e7c5e551b","edukacijos_pavadinimas":"NUTAPYK PUODELĮ","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Visapusiško lavinimo centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 0","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacijos tikslas - per meninę raišką geriau pažinti save ir savo aplinką bei per pažinimą skatinti skleistis mokinių kūrybiškumui.\n\nEdukacijos uždaviniai:\n 1) Skatinti mokinių kultūrinį pažinimą.\n2) Ugdyti mokinių saviraiškos gebėjimus. \n3) Skatinti kūrybiškumą. \n\nEdukacijos  poveikis - sustiprinti mokinių kultūros pažinimo ir patyrimo įpročius. Ugdomi meniniai gebėjimai ir kompetencijos.\n\nPo edukacijos kiekvienas mokinys bus įgavęs naujų žinių, praktiškai pritaikęs savo kūrybiškumą ir meninius gebėjimus - tapybai ant puodelio. Kiekvienas dalyvis iš edukacijos išsineša savo tapytą puodelį, kuris simbolizuoja aptartą temą ir mokiniui svarbius dalykus.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":"Klaipėdos krašto metai; Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"bec54d92-e731-4b13-959e-1e22be558e6e","_revision":"8714fa5d-f4af-4bb9-bd46-d1d25bf8c3cc","id":"15e99f55cb6bac9","edukacijos_pavadinimas":"Tavo mėnuo","edukacijos_tiekejas":"Marijampolės krašto ir Prezidento Kazio Griniaus muziejus","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas vyks ekspozicijos salėje. Mokiniai bus suskirstyti į 12 grupelių pagal tai, kurį mėnesį yra gimę. Visoms grupelėms duodama ta pati užduotis: trumpai apibūdinti, parašyti (keliais raktiniais žodžiais), kokį jie įsivaizduoja mėnesį, kurį gimė. Tuomet kiekviena grupelė turės pristatyti jiems skirtą mėnesį. Vėliau bus išdalinti iliustruoti eilėraščių ciklo „Mano mėnesiai“ tekstai, reprezentuojantys jų gimimo mėnesį. Kiekvienos grupelės atstovai turės atlikti jiems skirto V. Mykolaičio-Putino eilėraščio trumpą analizę, ją pristatyti (trumpai interpretuoti jiems skirtą eilėraštį), lyginti su savo įsivaizdavimu, pasidalinti savo įspūdžiais, ar eilėraštis atitinka jų susikurtą mėnesio paveikslą, raiškiai perskaityti tekstą. Edukacijos pabaigoje jos dalyviai gaus atviruką, reprezentuojantį tą mėnesį, kurį jie analizavo.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Marijampolės sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"bec634ea-dff8-401e-8ec2-706d93a5297e","_revision":"4f288b15-95c6-4ca0-b4dc-d51849dab535","id":"a0dbc6212061111","edukacijos_pavadinimas":"Karštos streso valdymo dirbtuvės","edukacijos_tiekejas":"Irma Videikaitė","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":11.0,"trukme":3600,"aprasas":",,Karštų streso valdymo dirbtuvių“ programa skirta supažindinti jaunus žmones su senoviniais streso įveikos būdais. Ją sudaro sudaro 10 užėjimų, kuriuose merginos ir vaikinai dalyvauja atskirai. Pirmos programos dalies veiksmas vyksta šiuolaikinėje svetainėje. Čia merginos mokosi išvanoti stresą, susipažindamos su jo rūšimis, mechanizmu, šaltiniais bei įveikos būdais. Praktinių užsiėmimų metu mokomasi stresą išdainuoti sutartinėmis, išgarinti liaudies šokiu, užkalbėti patarlėmis ir sakmėmis bei užkutenti senoviniais judriaisiais žaidimais. Vaikinai tuo metu pirtyje susipažįsta su vantų rišimo technikomis, tirpdo stresą garinėje, vanodamiesi. Vėliau pirtis paliekama merginoms, vaikinai darbus tęsia šiuolaikinėje seklyčioje. Antroje programos dalyje merginos renkasi pirtyje ir išbando populiariausius streso įveikos būdus: aromaterapiją, vantų masažą, vaistažolių arbatas. Visų dirbtuvių metu ypatingas dėmesys skiriamas socialiniams ir emociniams mokinių įgūdžiams. Tai lemia, kad visi dirbtuvių dalyviai į namus grįžta pailsėję, atsipalaidavę, kupini naujų žinių, nepamirštamų įspūdžių bei susidraugavę. Programa baigiama bendru ratu, kuriame jaunuoliai dalinasi patyrimais, reflektuoja patirtį, padėkoja vieni kitiems už įgytas žinias, apibendrina ir įtvirtina jas, žaisdami ,,Kahoot“.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-06-23","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"bed2eb64-5267-4723-abc0-71de365466a2","_revision":"5c56b3d4-277f-4e46-8663-20319b478692","id":"097ac735e7390c9","edukacijos_pavadinimas":"Dirbtinio intelekto edukacija ,,Vandenynas\" 5-8kl","edukacijos_tiekejas":"Eimantas Venckus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"„Dirbtinio intelekto edukacija: Vandenynas“\r\nProgramos tikslai:\r\nPraturtinti mokinių žinias apie vandenynų pasaulį ir jų gyventojus.\r\nSuteikti unikalią mokymosi patirtį per interaktyvias veiklas.\r\nLavinti mokinių kūrybiškumą ir kritinį mąstymą.\r\nSkatinti komandinį darbą ir socialinę sąveiką.\r\nVeiklos aprašymas\r\n„Dirbtinio intelekto edukacija: Vandenynas“ yra interaktyvi programa, skirta 5–8 klasių mokiniams. Veikla susideda iš trijų etapų:\r\nEdukacinė paskaita apie vandenyną (15 min):\r\nŠioje 15 minučių paskaitoje mokiniai sužinos apie vandenynų ekosistemas, gyvūnus ir augalus, jų gyvenimo būdą, ekologiją ir svarbą gamtai. Paskaita bus interaktyvi, mokiniai skatinami užduoti klausimus ir dalyvauti diskusijose.\r\nKūrybinės dirbtuvės su dirbtiniu intelektu (20 min):\r\nMokiniai susipažins su dirbtiniu intelektu ir turės galimybę sukurti savo unikalius vandens gyvūnus, pasitelkdami DI technologijas. Šis etapas skatins kūrybiškumą, inovatyvumą ir individualią saviraišką.\r\nViktorina\/refleksija (10 min):\r\nEdukaciją užbaigs viktorina, kurios metu mokiniai atsakinės į klausimus apie vandenyną ir jo gyventojus. Šis etapas skatina žinių taikymą ir leidžia mokiniams reflektuoti apie savo patirtis bei dalintis nuomonėmis su kitais.\r\nNauda mokiniams:\r\nPraplečia žinias apie vandenynų ekosistemas ir gyvūnus.\r\nSuteikia unikalią ir įsimintiną mokymosi patirtį.\r\nLavina kūrybiškumą ir kritinį mąstymą.\r\nSkatina komandinį darbą ir socialinę sąveiką.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"bee303bc-5f86-4e9e-a534-15bc368e553f","_revision":"c7535817-f761-48ee-87ff-d99590255bb5","id":"e66a9cbfd638fb4","edukacijos_pavadinimas":"„Šiuolaikinis internetinis folkloras: memai“","edukacijos_tiekejas":"Joniškio rajono savivaldybės Jono Avyžiaus viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10","kaina":1.0,"trukme":45,"aprasas":"Dabartiniu metu socialiniuose tinkluose skelbiami „memai“ yra didelė kasdienybės kultūros dalis. „Memai“ – tai vienas iš šiuolaikinio folkloro žanrų. Edukacijos pradžioje mokiniai bus supažindinami su šiuolaikinio ir tradicinio folkloro žanrais, jų funkcijomis ir kaita. Vėliau, pasiskirsčius į grupes, naudodami mobiliuosius įrenginius mokiniai kuria savo „memą“, atspindintį šiuolaikinio gyvenimo aktualijas. Šia edukacija siekiama inovatyviai pateikti folkloro (tradicinio ir šiuolaikinio) kaitą istorijoje ir kultūroje.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2023-12-22","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Joniškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"bee913a3-c61a-42fb-acf2-48706d1375c5","_revision":"c6e321e2-31d6-4e41-8b25-aa9c3289fed9","id":"e0bf9f36815c98f","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė ekskursija „Kauno gatvės menas“","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Jūsų saviugda\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Ar pažįstate šiuolaikinį Kauno miestą? Jis pilnas kultūros! Jis pilnas gatvės meno kūrinių! Atraskime juos kartu! Nustebsite, kiek originalių ir įdomių freskų, skulptūrų ar meninių instaliacijų dar nesate matę... O juk tai – naujasis Kauno veidas!\nPagrindinis edukacinės ekskursijos tikslas – supažindinti moksleivius su Kauno mieste esančiais gatvės meno kūriniais, atskleisti jų vertę ir ugdyti kultūrinį sąmoningumą. Edukacinės ekskursijos uždaviniai: supažindinti mokinius su gatvės meno piešiniais, skulptūromis ir instaliacijomis Kauno mieste; sudominti mokinius įvairiomis gatvės meno formomis; įtraukti vaikus į miesto tyrinėjimą; ieškant atsakymų į pateikiamus klausimus ugdyti vaikų pastabumą ir gebėjimą orientuotis mieste.\nEkskursijose naudojami metodai: gyvas pasakojimas, vaikštant pėsčiomis po Kauno Naujamiestį; teminė vizualinė medžiaga (gatvės meno kūriniai - gatvės meno piešiniai, skulptūros ir instaliacijos); klausimų atsakymų žaidimas. Siekiama, jog po ekskursijos mokiniai būtų įgiję daugiau žinių apie įvairias gatvės meno formas, susipažinę su Kauno miesto gatvės meno kūriniais, suvoktų jų vertę, būtų motyvuoti ir ateityje tyrinėti tiek Kauno, tiek savo gyvenamosios vietovės aplinką.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Skulptūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"bef37a37-2db9-4e72-9b50-f77ffcc014d0","_revision":"a6ca8a80-6272-4465-ae8f-5397aab301a8","id":"dd285573e2eb764","edukacijos_pavadinimas":"Ekspozicijos \"Nemunas ir gyvenimas prie jo\" lankymas 1-4 kl.","edukacijos_tiekejas":"Dzūkijos-Suvalkijos saugomų teritorijų direkcija","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Ekskursijos trukmė - 45 minutės. Ekskursija vyksta Panemunių regioninio parko lankytojų centre, kur ekskursijos dalyviai supažindinami su ekspozicija \"Nemunas ir gyvenimas prie jo\". Pirmojoje ekspozicijos salėje ekskursijos dalyviai supažindinami su šio krašto kraštovaizdžiu ir istorija, išsiaiškinama, kaip susiformavo statūs Nemuno šlaitai, kodėl šioje Lietuvos dalyje gausu pilių ir piliakalnių, išsiaiškinama jų reikšmė seniau ir aktualumas dabar. Informacija ekskursijos dalyviams pateikiama žodiniais pasakojimais, žaidimo forma ir vaizdinėmis priemonėmis - išmaniuosiuose terminaluose galima rasti vaizdinės ir garsinės informacijos, yra įrengti kiekvieną temą atitinkantys informaciniai stendai. Antrojoje ekskursijos dalyje dalyviai supažindinami su senaisiais Panemunių krašto amatais - laivyba, sielininkyste, žvejyba. Stenduose yra įrengta išsami vaizdinė informacija apie buvusius svarbius ir tradicinius šio krašto amatus. Ekskursijos dalyviai gali pasivaikščioti sieliu, išbandyti ruporus, brašpilį (laivuose inkarams iškelti naudotą įtaisą), \"plaukti\" specialiai tam pagaminta valtimi, interaktyviose skrynelėse pasitikrinti žinias apie senuosius Nemuno amatus, naudojant piešimo techniką pasigaminti sau atvirutę. Ekskursijos pabaigoje vyksta refleksija - aptariame iškilusius klausimus, pasidaliname įžvalgomis, siūlymais.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Jurbarko r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"bf05419d-3e58-4d14-9d4e-595fd29ef4be","_revision":"7adf1017-949c-45fb-a43e-0b5021153456","id":"7e7e7a8b2387a38","edukacijos_pavadinimas":"Interaktyvi edukacija „Problema – (ne)bėda“","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto kamerinis teatras","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":50,"aprasas":"Tarpinė stotelė tarp paauglystės ir jau savarankiško gyvenimo – vienas sunkiausių periodų tiek patiems moksleiviams, tiek jų pedagogams. Teatras pasitelkia interaktyvaus teatro metodus tam, kad moksleiviai aktyviai dalyvaudami veiksme, susipažintų su pasaulyje žymia Augusto Boalio „engiamųjų“ teatro metodika, padėsiančia vyksmo dalyviams spręsti jiems aktualias problemas, patirti viešo pasirodymo teikiamas galimybes ir atsakomybę prieš auditoriją, pasitikrinti savo drąsos, savikritiškumo, galimybes, ambicijų pagrįstumą, savivert, reflektuoti savo asmeninius bruožus, simuliuojamoje situacijoje bei įvertinti juos bendrame kontekste. Edukacijoje naudojamas Augusto Boalio „forumo teatro“ metodas, kurį edukacinio projekto režisierius Vytautas Gasiliūnas išvystė dirbdamas su jaunimu mokyklose ir seminaruose, suteikia šansą moksleiviams suvokti, jog jie gali būti situacijos valdovai bei priimti sprendimus, padėsiančius susitvarkyti su iškilusiomis problemomis. Ši metodika leidžia žiūrovui būti ne tik pasyviu stebėtoju, bet spektaklio kūrėju, lygiavertiškai su aktoriais įsitraukiančiu į diskusijas, vaidybines situacijas vienaip ar kitaip keičiančias tolimesnę vyksmo eigą. Profesionalių aktorių simuliuojamos situacijos padės žiūrovams suprasti, jog jie patys gali spręsti juos supančias problemas bei skatins nelikti abejingais gyvenimo žiūrovais. Interaktyvus situacijų simuliavimas padės moksleiviams įgyti ne teorinių, bet praktinių žinių.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"bf21e236-a410-4937-b9d2-3a8202473e72","_revision":"a4a09827-8025-41cd-be47-8276a764fcda","id":"bbebc30c0958f95","edukacijos_pavadinimas":"„Advento šviesos ratas ir vaško paslaptis“","edukacijos_tiekejas":"Bendruomenė \"Trys karaliai\"","pritaikyta_klasems":"5; 6","kaina":10.0,"trukme":80,"aprasas":"Dalyviai supažindinami su natūralaus bičių vašku ir jo panaudojimo būdais. Žvakės nuo seniausių laikų buvo laikomos apsaugos ir dvasingumo simboliu. Jomis mūsų senoliai pasišviesdavo dirbdami įvairius namų ruošos darbus, tikėjo, jog jos apsaugo nuo negandų, blogųjų dvasių, sugeria neigiamą energiją, turi gydomųjų galių. Edukacinio užsiėmimo metu mokiniai sužino žvakės atsiradimo istoriją, su žvakėmis susijusius papročius, žvakių liejimo technologijas ir būdus. Vienas iš žvakių liejimo būdų, kai karštas vaškas yra pilamas ant knato, dalyviai išbando patys. \nPraktinio užsiėmimo metu mokiniai  žvakelę susisuka iš natūralaus bičių vaško plokštelės. Taip pat išbando šiuolaikines žvakių gamybos technologijas (karštą vašką pila į silikonines formeles). Uždaviniai – supažindinti: su bičių gyvenimu; su bičių teikiama nauda ir jų produktais; su aviliu, koriu, į kurį bitės „pila“ savo surinktą medų, duonelę; su bitininko inventoriumi (dūmine, kaltuvu, medsukiu ir t. t.); su seniausiu bitininkystės amatu– žvakių liejimu. Leisti patirti kūrybiškumo džiaugsmą. Ugdomos bendrosios kompetencijos – pažinimo ir asmeninė. Edukacija – tai veikla, kuri teikia relaksuojantį poveikį, nektaro ir pikio kvapas žmogų ramina, jis užmiršta nerimą, jaudulį ir tik jaučia didelį malonumo jausmą uosdamas svaiginančiai kvepiančius medaus korius, vašką. O nuo senų laikų žinomas bitininkystės amatas – žvakių liejimas. Su vaško žvake eidavo tuoktis, vaško žvakelės liepsna palydėdavo Amžinybėn. Nors žvakė senovėje buvo nepakeičiamas šviesos šaltinis, šiuo amatu vertėsi nedaugelis. Ir tai greičiau buvo ne verslas, bet pomėgis. Žvakių liejikų buvo mažai, tačiau žvakės visada turėjo paklausą ir vertę. Edukacinio užsiėmimo metu vaikai įgis žinių apie paslaptingą bičių gyvenimą, sužinos, kad žvakėms lieti naudojamas bičių vaškas. Taikomi metodai: žodiniai, vaizdiniai ir praktiniai. Jokio amžiaus apribojimo nėra. Dėmesys – kiekvienam pagal poreikius ir kūrybines idėjas.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"bf2849f4-ed1c-4457-9978-c58072351cd2","_revision":"259beda1-19d0-4ed2-b8f7-66c40dc53a9a","id":"ed283f44e22cdcc","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija „Etno muilas – senolių švara ir žolelių paslaptys“","edukacijos_tiekejas":"Agnė Prekevičienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":11.0,"trukme":null,"aprasas":"Kvapnaus muilo paslaptys – tai kūrybinė edukacija, kurioje dera senosios tradicijos, gamtos pažinimas ir pojūčių menas.\nUžsiėmimo metu dalyviai sužino, kaip senovėje Lietuvoje žmonės rūpinosi kūno švara, kokie vietiniai augalai buvo naudojami sveikatai ir grožiui, bei kaip bėgant amžiams keitėsi muilo gamybos tradicijos. Kalbėsime ir apie vandens reikšmę senosiose baltų tradicijose, apie kvapų galią, spalvų reikšmes ir baltų simboliką. Praktinėje dalyje kiekvienas dalyvis tampa kūrėju – eksperimentuoja su žolelėmis, spalvomis, kvapais ir formomis, kad pasigamintų tris unikalius muilus, kurie primins, kad gamta visada šalia – kvape, spalvoje, pojūtyje.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":"Prienų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"bf335bf7-b02f-4ad5-b8a5-3d27ed05dedb","_revision":"9234a88b-4358-4130-8440-3d6acaafd038","id":"455d9f1af01eef7","edukacijos_pavadinimas":"Ką byloja herbai","edukacijos_tiekejas":"Trakų istorijos muziejus","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo dalyviai Trakų Salos pilies edukacinėje erdvėje, įrengtoje vartų bokšte, sužino herbų atsiradimo istoriją bei išsiaiškina ir perpranta su herbų sudarymo taisyklėmis: kokios formos gali būti herbo pagrindas, kokios gali būti naudojamos spalvos, kurios spalvos herbuose atitinka metalus, kokios yra paprastų spalvų ir metalus atitinkančių spalvų derinimo taisyklės, ką simbolizuoja spalvos bei herbe vaizduojamos figūros ir figūrų ar simbolių išdėstymo tvarka. Dalyviai viduramžiškoje aplinkoje susipažįsta su gausia vaizdine medžiaga, Lietuvos heraldikos istorija.  Pritaikydami įgytas žinias, užsiėmimo dalyviai pasirinktinai sukuria savo, šeimos, giminės, klasės ar kitą pasirinktą herbą.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Dizainas","savivaldybe":"Trakų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"bf385939-80db-4a1d-977a-22e596124480","_revision":"eb7b485c-e87e-431a-a38b-963a4ed378b7","id":"a41be62438b0c4e","edukacijos_pavadinimas":"„Skambanti Aukštaitija: pažintis su senaisiais muzikos instrumentais vyresniesiems“","edukacijos_tiekejas":"Jurga Žilytė","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"\"Skambanti Aukštaitija: pažintis su senaisiais muzikos instrumentais vyresniems\" vykdoma nuotoliniu būdu.\nProgramos tikslas supažindinti mokinius su tradiciniais Aukštaitijos muzikos instrumentais ir jų kultūriniu kontekstu, ugdant jų kultūrinį sąmoningumą, muzikinį suvokimą bei kūrybinį mąstymą per patyriminį ir žaismingą procesą.\n\nVeiklos aprašymas\nVeiklos metu mokiniai įtraukiami į pažintinę ir kūrybinę kelionę po Aukštaitijos muzikos pasaulį. Iš pradžių jie susipažįsta su įvairiais tradiciniais instrumentais ir jų skambesiu. Edukatorė pasakoja apie jų kilmę, funkciją, naudojimo aplinkybes. Vėliau mokiniai stebi filmuką apie senuosius instrumentus, klausosi gyvų instrumentų garsų, atlieka garsų atpažinimo užduotis, išbando ritmavimo pratimus ir kuria paprastus garsų derinius. Veiklos pabaigoje vyksta refleksija: mokiniai dalijasi įspūdžiais, kas jiems buvo įdomiausia, ką sužinojo ar pajuto.\n\nNumatomas poveikis\nEdukacija ugdo mokinių kultūrinį sąmoningumą, plečia pažinimo horizontus, lavina vaizduotę ir gebėjimą išreikšti save garsu bei judesiu. Meninis ir patyriminis dalyvavimas skatina savivertę, smalsumą ir kūrybinį mąstymą. Vaikai išmoksta atpažinti, vertinti ir pasitelkti garsą kaip kultūrinės raiškos formą, susipažįsta su regioniniu tapatumu ir jo svarba šiuolaikiniame pasaulyje.\n\nVeiklos įgyvendintojai\nProgramą veda kultūros edukatorė Jurga Žilytė – muzikė (baigusi lumzdelio specialybę), turinti ilgametę patirtį edukacinių veiklų vaikams srityje. Jurga geba perteikti kultūrinį turinį šiuolaikiškai, kūrybiškai ir prieinamai įvairaus amžiaus vaikams, įtraukdama juos į gyvą mokymosi procesą per garsą, emociją ir žaismę.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"bf4d92e6-202c-4eb7-affc-184568af442d","_revision":"e2c7f5d2-8f38-44b4-af76-b2ec1267568c","id":"ebf901617a091cc","edukacijos_pavadinimas":"Ekskursija “Kviečiame kelionę pradėti nuo gotikos”","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Projektų studija","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"“Kviečiame kelionę pradėti nuo gotikos” – tai ekskursija moksleiviams pačioje Kauno širdyje – senamiestyje. Kadangi Kauno gyvenimą skaičiuojame nuo XIV a. seniausi čia išlikę pastatai ar pastatų fragmentai yra gotikiniai. Gotikinė buvusi ir Kauno pilis, tiesa iki šių dienų išliko tik vienas jos bokštas. Priešais pilį – Šv.Jurgio Kankinio bažnyčia – vėlyvosios gotikos šventovė. Puikiai restauruoti Kauno senamiestį puošia senieji Kauno kunigaikščių rūmai – gotikinis pastatų kompleksas su uždarais kiemais.Nuostabus liepsnotosios gotikos pavyzdys – Perkūno namas, vienas seniausių miesto pastatų. Visai čia pat prie Nemuno – vienintelė Lietuvoje gotikinė kryžiaus plano bažnyčia, vadinama Vytauto vardu. Čia ir senamiestį su Aleksotu jungiantis “ilgiausias tiltas” Lietuvoje. Galybę kartų perstatyti ir atnaujinti Kauno senamiestį puošia ir kiti gotikiniai pastatai, kurių fragmentus, ar į kitus pastatus integruotas dalis kartu su moksleiviais atpažinsime. Gėrėsimės ir nuostabiais Kauno katedros gotikinės presbiterijos zakristijos krištoliniais skliautais. Ekskursijos metu moksleiviai sužinos kur ir kada gimė Gotikinis meno stilius, kada jis atkeliavo į Lietuvą. Lankydami seniausius Kauno senamiesčio gotikinius ir amžių bėgyje rekonstruotus pastatus, moksleiviai apžiūrės ir susipažins su pagrindiniais architektūriniais gotikos elementais: smailiąja arka, kryžminiais skliautais, kolonomis, rozetėmis, kontraforsais. Moksleiviai sužinos koks yra gotikinis plytų rišimo būdas. Kelionę lydės legendos ir pasakojimai, kurie sužadins moksleivių vaizduotę ir padės pajusti to laikmečio miesto ir žmonių gyvenimą. Moksleiviams pateiktas žinias bandysime įtvirtinti žaidimų bei kūrybiškų užduočių metu. Tam puikiai tiks erdvi Kauno piliavietės teritorija ir tapybiška Nemuno ir Neries santaka.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Dailė","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"bf4ddce3-7949-4387-a7c7-712e18391d83","_revision":"bda88288-df3e-4b27-a9ca-6b9408e2d5b7","id":"0ec9269116bdadf","edukacijos_pavadinimas":"Teismas","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus atviras jaunimo centras \"Mes\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacijos metu mokiniai sukurs afrikiečių pasakos „ Dygliakiaulė ir voverė“ tęsinį, kurs siužetą, vaidins, dalyvaus teisme ir susipažins su pagrindiniais teismo proceso elementais. Iš pradžių mokiniai išgirs pasakos fragmentą, kuris baigsis įtempčiausioje vietoje, kai dingsta dygliakiaulė. Toliau taikant proceso dramos metodą, mokiniai grupėse ieškos dingusios dygliakiaulės, mokysis priimti kūrybiškus sprendimus. O pasirinkti afrikos gyvūnų vaidmenys, tokie kaip liūtas, tigras, dramblys, beždžionė, žirafa, šernas ir kt. žadins mokinių fantaziją, lavins tokias asmenines savybes, kaip drąsa, atsakomybę, sumanumas, kūrybingumas. Antroje edukacijos dalyje vyks Džiunglių žvėrių teismas, kurio metu bus sprendžiamas voverės ir dygliakiaulės likimas. Šioje dalyje mokiniai susipažins su teisėjo, advokato vaidmenimis, bus aptarta teismo proceso struktūra. Vyks diskusija, sprendimų priėmimas. Būdami žvėrių vaidmenyse mokiniai sakys kalbas, argumentuos savo pasirinkimus. Iš pirmo žvilgsnio gali susidaryti įspūdis, kad tai liksmas žaidimas, kuriant pasakos tęsinį, tačiau edukacija reikalauja gebėjimo analizuoti, įžvelgti gyvūnuose užslėptas žmonių psichologines problemas. Čia svarbus pasirinkimo ir atsakomybės už savo elgesį momentas, gvildenamos žmogiškumo, pilietiškumo, pagarbos, atsakomybės ir teisingumo temos. Refleksijos metu analizuojami lietuvių ir afrikiečių kultūrų panašumai ir skirtumai. Edukacija aktyvi, įtraukianti, jos metu kyla daug emocijų, todėl skiriamas dėmesys mokinių savijautai, pastebėjimams, įžvalgoms. Edukacija tinka klasės susitelkimui, kūrybiškumui, inovatyvumui ugdyti, bei lavina gebėjimą veikti komandoje.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-06-20","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"bf53c95a-64d0-474f-8703-0ae49fa45f00","_revision":"35c5a177-42c8-4764-abe8-7b07d232132b","id":"a69eb2930334819","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Metų laikai: vasara“ (išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Renginių platforma\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacijos klasėje metu, du dideli kodėlčiai UCH ir ACH („Avilio“ teatro aktoriai Rita ir Arūnas), papasakos ir parodys\r\nmoksleiviams, kokie yra vasaros mėnesiai, kokias ir kaip šventes švenčiame vasarą (Tėčio diena, Rasos (Joninės), Mindaugo karūnavimo diena ir kt.), sužinos ir vizualiai pamatys, kokie gamtos reiškiniai mus lydi vasarą (griaustinis, vaivorykštė), per profesionalias teatrines lėles ir filmuotoje medžiagoje susitiks su gyvąja gamta (skruzdėlyno aplankymas ir susitikimas su skruzdėlėmis), susipažins su pagrindinėmis saugaus ir tausojančio buvimo gamtoje taisyklėmis ir dar sužinos gausybę kitų įdomių dalykų... Visos edukacijos metu aktyviai bendrausime su mokiniais, kartu interpretuodami gautą informaciją, darydami išvadas ir pateikdami savo vertinimus visi kartu piešime asociatyvų vasaros piešinį.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"bf5675e0-c854-4564-ab53-5691f4d9e70d","_revision":"9ac086bf-2a4e-4f9a-b079-dc250ef262de","id":"73493c73ed3fabd","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis „Ką sakai?“ (rež. K. Maiskis)","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos dramos teatras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":7.0,"trukme":null,"aprasas":"Aš kalbu, tu kalbi, jis ir ji kalba. Mes kalbam, jūs kalbat, jie ir jos... Pasaulis pilnas žodžių, bet kas iš to, jei kalbantys nesupranta vieni kitų. Tu moki kalbėti. Turi minčių ir gebi jas išsakyti, prieš kelis metus net ėjai pas logopedą. Pakalbėsi bet ką – tik klausykit. Taigi, bėda ne tu. Bėda – kiti. Pavyzdžiui, kalbi su tėvais, mokytojais, bet jiems lyg kokie varžteliai būtų atsisukę – jie tiesiog nesupranta, ką jiems sakai, o patys visada arba puolimo režime, arba tavęs nepriima rimtai, žiūri kaip į kokį vaiką. Negi jie nemato – tavo vaikystė jau pakėlė bures ir tolsta į vakar kartu su visomis spalvinimo knygelėmis ir pliušiniais meškiukais. Tai yra Emos istorija. Emos, kuri pusryčiams mėgsta valgyti kiaušinius. Emos, kuri turi pakęsti iš proto varantį brolį. Emos, kurios tėvai kažkodėl jos nebesupranta. Tiek to, jei taip, ji irgi norėtų jų nesuprasti. Taip ir nutinka. „Ką sakai?“ pasakoja apie mergaitę, kuri nenorėjo išgirsti ir girdėti. Spektaklis kviečia stebėti jos dieną – kupiną nesusikalbėjimo, iššūkių ir bandymų suprasti save bei kitus. Kodėl ji nebenori girdėti? Kaip ji jaučiasi, kai jos niekas nesupranta? Ar įmanoma iš naujo atrasti bendrą kalbą su šeima ir pasauliu? \r\n\r\nKŪRYBINĖ KOMANDA: režisierius ir dramaturgas Karolis Maiskis; kompozitorius Edvinas Vasiljevas; scenografas Rytis Veverskis; scenografo asistentė Daiva Dašenkovienė; kostiumų dailininkas Deividas Janulis; šviesų dailininkas Linas Rubinas; vaizdo projekcijų menininkas Albertas Vaitiekus; režisieriaus asistentas Alius Veverskis; kūrybos konsultantė Gabrielė Jaugelytė, psichologė-konsultantė Aušra Gudjonytė.\r\n\r\nVAIDINA: Ema – Samanta Pinaitytė; Keistuolė – Renata Idzelytė; Mama ir mokytoja – Sigutė Gaudušytė; Tėtis ir autobuso vairuotojas – Vaidas Jočys; Brolis – Jonas Baranauskas; Miesto gyventojai – Klaipėdos dramos teatro vaikų teatro studijos auklėtiniai.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"bf572cf0-5a94-42ce-8dea-25c8d5aea6e0","_revision":"8df59dc6-e7c3-4bcf-8331-9c41778fd22d","id":"7bd3c0eb8982c04","edukacijos_pavadinimas":"„Rašytojo bloknoto paslaptys“ – kūrybinio rašymo dirbtuvės","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio apskrities Gabrielės Petkevičaitės-Bitės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Rašymas yra visur aplink mus, tiek mokykloje rašant rašinius, tiek asmeniniame gyvenime kuriant paprastus tekstus socialinėje erdvėje. Tačiau, dažnai siekdami rašyti gerai ir įdomiai susiduriame su vidiniu kritiku ir „tuščio puslapio baime“. Kaip juos įveikti? Pasiskolinkime keletą paslapčių iš rašytojo bloknoto! Edukacijos dalyviai bus supažindinti su garsių rašytojų gyvenimo detalėmis ir būdais padėjusiais įveikti „rašymo blokus“, „tuščio puslapio baimes“ ir atrasti kūrybinį įkvėpimą. Dalyviai susidurs su savo emocijomis ir mokysis jas valdyti per emocijų iškrovos technikas, įgis sąmoningumo kovoje su stresu, gaus informacijos apie streso valdymo metodus, kuriuos galės taikyti kasdienybėje. Dirbtuvėse ugdys kritinį mąstymą ir suvoks įpročių, ritualų svarbą darbo organizavimo procesuose bei atras savo kūrybines galias taikant įvairius rašymo pratimus.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"bf5ac176-354b-4d63-8a18-ac7a96c64acc","_revision":"4ed261d0-7af0-4832-b0fe-84eed74c160a","id":"bc4cccd0a6486a0","edukacijos_pavadinimas":"Dailės ABC: ženk pirmą žingsnį","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Pažintį su Prano Domšaičio galerijoje eksponuojamais meno kūriniais pradėkime nuo pirmų, nedidelių žingsnelių. Pasitelkę interaktyvią lentą sužinosime ir įtvirtinsime keletą terminų, kurie padės mums atrasti kelią į vaizduojamosios dailės pasaulį. Keliaudami per galerijos sales ir atlikdami įvairias užduotis, į dailės kūrinius ne tik žiūrėsime, bet ir įsižiūrėsime. Kodėl vieni paveikslai nespalvoti, o kiti spinduliuoja spalvomis? Kodėl tas spalvas vadina šaltomis? Kodėl vienam dailininkui reikia teptuko ir etiudinės, kitam – grafinio preso, o trečiam – plaktuko? Piešdami ne pieštukais, dalyvausime linijų mūšyje, „matuosime“ atspalvių temperatūrą, ieškosime panašaus kolorito savo drabužiuose ir paveiksluose, tapsime grafiko, tapytojo ir skulptoriaus pagalbininkų – linijų, spalvų ir formų – draugais.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"bf5ea8eb-d4c2-43e7-bf63-9fef0ef81f6c","_revision":"ff3e7a41-f3ce-4fb9-8169-e5bd9e6ea897","id":"ecefec09075ddf8","edukacijos_pavadinimas":"Vydūnas. Užaugau Mažojoje Lietuvoje.","edukacijos_tiekejas":"Kintų Vydūno kultūros centras","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":40,"aprasas":"Edukacinėje programoje pristatomas vienas žymiausių Mažosios Lietuvos kultūros veikėjų, rašytojas ir filosofas Vydūnas. Per rašytojo vaikystės patirtį ir mokslo bei kūrybos gyvenimą pristatomas Mažosios Lietuvos etninis regionas, jo istorinės ištakos ir geografinė teritorija, dviejų kultūrų - lietuvių ir vokiečių - sandūra. Kaip gyvenama aplinka, įvykiai, tradicijos, šeima, mokyklos ir universitetai veikia asmenybės formavimąsi, kaip suprasti savo gyvenimo kelio pasirinkimą, savęs pažinimą . Muziejaus ekspozicijoje dalyviai galės paliesti, apžiūrėti ir pagroti Mažosios Lietuvos kanklėmis, kuriomis grojo pats Vydūnas ir pamatyti bei išgirsti arfos skambesį. Vydūno muziejaus pojūčių kambaryje galime patirti, kaip mes \"matome\" tik rankomis, kokie pojūčiai mumyse sukyla. Kiekvienas žmogus augdamas ir žengdamas gyvenimo keliu susipažįsta su įvairiais žmonėmis, kurie padaro įtaką mūsų pasirinkimui, suformuoja įpročius, skonį. Vydūnas pristatomas, kaip asmenybė, kuris yra tokio autoriteto pavyzdys, kuris suformavo savo gyvenimą ir surado kelią, kaip išsivaduoti arba susidraugauti su mirtina liga, kuo jam tapo tėvynės ir gimtinės, tėvų žemės samprata, kaip tai suteikia mums kiekvienam išskirtinumo. Vydūnas sakė jaunimui, kad labai svarbu turėti autoritetą, mokytis iš jų, bet visada reikia savyje kelti klausimą: ką tai reiškia. Vydūnas buvo kritinio mąstymo atstovas ir jaunimą visada šito mokė. Kad namai, gimtinė ir šeimoje įgytos tradicijos visada bus su mumis, nes tai mūsų asmenybės dalis, bet asmenybės tobulėjimas yra nuolatinis mokymasis ir pasaulio pažinimas, per tai mes, išlikdami savimi, augame ir sąmoningėjame. Kuo skiriasi žodžiai ir sąvokos: žmogiška ir žmoniška? Kuris iš šių žodžių reiškia prigimtinę, o kuris įgyjamą savybę... Programos dalyviai pažais filosofus, naudodami įvairius Vydūno filosofinius posakius, iš atskirų sumaišytų žodžių galės sudėlioti filosofinius posakius ir turės galimybę pamatyti, kaip keičiasi posakio prasmė...","galioja_nuo":"2022-01-03","galioja_iki":"2024-12-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Šilutės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"bf601bfc-e70e-4c4d-ad61-c3418e3351b0","_revision":"50ae8eae-cf8a-45ad-ac9d-9367e8b72c79","id":"ec6b305ec56c676","edukacijos_pavadinimas":"Šiaudinio sodo rišimas (atvykstamoji)","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus etninės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":null,"aprasas":"Tradicinis šiaudinis sodas – tai tarsi sumažintas „pasaulio modelis“, nuo seno naudojamas lietuvių liaudies papročiuose. Sodas buvo rišamas vestuvėms, krikštynoms, per kalendorines šventes. Jis kabinamas virš stalo, kartu su stalu sudarydamas sakralinę erdvę. Palubėje kabantis sodas siejasi su dangaus sodu – rojumi arba dausomis.  \nUžsiėmimo metu dalyviai susipažįsta su šiaudų meno tradicija, šiaudinių sodų reikšme ir su jais susijusiais papročiais. Susipažinę su šiaudiniams sodams rišti reikalingomis medžiagomis ir išmokę jas pasiruošti, edukacijos dalyviai nusiriša tradicinės formos dviejų aukštų šiaudinį sodą.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"bf641b70-b290-4ffa-a2d2-1f94c63bc0b3","_revision":"5f01c80b-c09d-4803-91fa-307cf3fc2826","id":"75e04391cee7a3d","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis užsiėmimas „Spalva ir forma“","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas „Spalva ir forma“ vyksta vieno garsiausių Lietuvos ir JAV optinio meno atstovų, Kazio Varnelio, namuose-muziejuje. Edukacijos metu supažindinama su unikalios kompozicijos, spalvinės bei formos raiškos K. Varnelio kūriniais, taip pat jo laikmečio Lietuvos ir užsienio daile, ieškoma jungčių tarp tapybos ir muzikos kūrinio, sprendžiamos kūrybinės užduotys. Edukacija ugdo meninį skonį, įtvirtina kompozicijos, spalvinės raiškos pagrindus. Jos metu skatinama Lietuvos kultūrą suvokti kontekstualiai, lietuvių menininkų kūrinius matyti kaip integralų pasaulinio meno lauko elementą. Kazio Varnelio, kaip daug pasiekusio dailininko, statusas ugdo didžiavimąsi savo kultūra, leidžia suvokti mūsų kultūrinio lauko perspektyvas, o 50 metų užsienyje praleidusio dailininko pasiryžimas grįžti į Tėvynę skiepija patriotiškumą bei ugdo tautinę savimonę. Paslauga atliepia prioritetą \"Vilnius 700\" - edukacija vyksta pirmajame Vilniuje įkurtame kolekcininko muziejuje, viename iš seniausių Vilniaus mūrinių pastatų.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-29","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"bf742e9a-a915-4491-9246-b097b64b2611","_revision":"c1c14daa-d0f3-414b-8e21-ce729bb24569","id":"f0f7e82999bb520","edukacijos_pavadinimas":"Milžinų pėdsakai Jurbarko krašte","edukacijos_tiekejas":"MB \"Sandros meno namai\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9","kaina":9.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacija sudaryta iš dviejų teorinių ir praktinių  dalių, atskirose edukacinėse erdvėse, apjungiančių legendas ir kulinarinį paveldą.\nPreso pagalba pasigaminamas suvenyras ir kepamos milžino auselės, reflektuojama apie išgisrtą milžinų Juro ir Barkaus legendą.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Daugiakultūriškumas; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Jurbarko r. sav.","metine_tema":"Klaipėdos krašto metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"bf87bdb6-6200-447a-97cc-52c9f2ec9581","_revision":"6837cb56-5f2b-4ccf-846b-73e67aafff3b","id":"f965abe8a916928","edukacijos_pavadinimas":"Kodėl varnėnai grįžta?","edukacijos_tiekejas":"Alytaus kraštotyros muziejus","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"„Po svečias šalis \/ Vargau... \/ Lis! Lis! Lis \/ Nesušukau.“ Atspėkite, apie kokį paukštelį savo eilėraštyje rašė poetas Anzelmas Matutis? Taip, teisingai! Tai lietų pranašaujanti volungė! Ar tikrai pažįstate Lietuvoje gyvenančius paukščius? Gandrą esame matę tikrai visi, o štai kiek paukščių girdime, tik nesame su jais susitikę. Šis užsiėmimas – puiki galimybė pažinti paukščius, apie kuriuos vaikų poetas sukūrė eiles. Skaitysime, klausysime, žiūrėsime, galvosime, atsiminsime ir vaikštinėdami tikrai atskirsime, kuris giesmininkas gieda.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":"Alytaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"bf965af8-0ff7-48d6-a9c8-c420fae34f39","_revision":"c5c4ee4f-7d90-4d95-aa00-39f2e1347c34","id":"1729b13db1cf750","edukacijos_pavadinimas":"Pasakų pasauly","edukacijos_tiekejas":"Prienų krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":1.0,"trukme":90,"aprasas":"Programa lavina kūrybinį mąstymą (verbalinį ir neverbalinį). Siekiama dalyvius sudominti, skatinti ieškoti, smalsauti, tyrinėti, kurti naujas asociacijas, laisvai ir nestereotipiškai reikšti mintis, lavinti vaizduotę. Visą informacija pateikiama žaidimo forma, taip ji geriausiai įsimenama. Žaisdami vaikai jaučiasi laisvi ir būna labai imlūs, kartu ugdomi darbo grupėse įgūdžiai","galioja_nuo":"2022-01-03","galioja_iki":"2024-06-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Prienų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"bf9f3963-4bcd-420b-a732-9457fa36a9ca","_revision":"ea50aa8e-8198-448c-b592-a686dcc8ce03","id":"cd241ec8cab3145","edukacijos_pavadinimas":"Pažintis su Panemunės pilimi ieškant lobio (2-5 kl.)","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus dailės akademija","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5","kaina":6.0,"trukme":70,"aprasas":"Kultūrinė edukacija \"Pažintis su Panemunės pilimi ieškant lobio\" kviečia pasinerti į paslaptingą lobio ieškojimą ne tik pilyje, bet ir pilies parke. Veiklos metu pristatoma Panemunės pilies istorija bei šiandiena. Mokiniai supažindinami su pilies lankomomis erdvėmis: atkurta istorine 18 a. virtuve bei jos ekspozicijomis: senovine virene, kepykla su duonkepėmis krosnimis, magiškąja dvaro vaistinėle bei legendiniu kalėjimu. Veikla vyksta ne tik pilies viduje, bet ir parke, kur atkreipiamas dėmesys į išlikusius seniausius medžius bei kaskadinius tvenkinius. Vėliau aptariamas lobio paieškos būdas. Dalyviai suskirstomi į dvi komandas. Komandos lobio skrynios ieškos pagal nuorodas. Gavusios po pirmą nuorodą, į pilies lobio paiešką komandos leisis skirtingais maršrutais. Nuorodose mokiniai ras ne tik eiliuotas užuominas, kur eiti toliau, bet ir klausimų bei užduočių, kurių teisingi atsakymai galiausiai leis atrakinti lobių skrynią. Edukacinio užsiėmimo metu bus naudojamasi pasakojimo - ekskursijos, orientacinio žaidimo metodais, informaciniame terminale esančiomis fotografijomis, brėžiniais, virtualia medžiaga apie pilį, archeologiniais radiniais, ekspozicijos medžiaga, nuorodomis, kuriose bus pateiktos užduotys, ugdančios loginį mąstymą. Edukacinės veiklos dalyviai ne tik ras „pilies lobį\", bet ir susipažins su Panemunės pilies bei šio krašto istorija, mokysis bendros, draugiškos veiklos komandoje be smurto ir patyčių, turės galimybę saviraiškai ir patirs atradimo džiaugsmą.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Jurbarko r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"bf9f9d07-0915-4a9f-9949-76daa451a1fb","_revision":"7c67aa5c-1bf0-4216-9021-dc2351641e50","id":"20b02aaff3d71c2","edukacijos_pavadinimas":"Vėrinys iš praeities","edukacijos_tiekejas":"Nacionalinis muziejus Lietuvos Didžiosios Kunigaikštystės valdovų rūmai","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":4.0,"trukme":null,"aprasas":"Žiedai, karoliai, auskarai, medalionai mus puošia, kelia nuotaiką, taip pat daug ką pasako apie mūsų asmenybę. Keičiantis epochoms, kinta skonis ir mados. Muziejaus ekspozicijoje apžiūrėsime V–XVI a. papuošalus ir aiškinsimės šių dirbinių atlikimo technologiją, medžiagas ir paskirtį. Vieni jų pasakoja apie Lietuvos kilmingųjų, kiti – apie jiems patarnavusių asmenų nešiotus papuošalus. Praktinėje užsiėmimo dalyje susiversime apyrankę, kuriai naudosime ir senuoju būdu pagamintus stiklo karoliukus.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Dizainas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"bfa56791-e3e1-4c75-a103-05b91a0493e7","_revision":"08a15011-c98a-4f10-9a77-a5302514fc61","id":"e855905a27576a6","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Kalėdiniai burtai Kelmės dvaro rūsių prietemoje“","edukacijos_tiekejas":"Kelmės krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Kalėdos, arba šventos Kalėdos – senas šaknis turinti žiemos saulėgrįžos, saulės sugrįžimo šventė. Europoje, paplitus krikščionybei, senosios tradicijos susipynė su naujomis, Kalėdas imta minėti kaip Jėzaus gimimo šventę. Katalikiškos Kalėdos švenčiamos gruodžio 25 dieną. Šv. Kalėdų naktis – stebuklų, svajonių ir troškimų išsipildymo metas. Pagal tradiciją Kūčių vakarą mus aplanko magiškos jėgos, įvairios dvasios ir vaiduokliai, pasirengę užmegzti su mumis kontaktą. Tai žinojo dar mūsų protėviai, todėl būtent tuo laikotarpiu burdamiesi ir stengėsi sužinoti savo ateitį, ar išsipildys svajonės, norai ir kiti dalykai. Gyvuoja įvairūs būrimai Kūčių vakarą, per šv. Kalėdas ir visą pokalėdinį laikotarpį. Edukacinės programos dalyviams pasakojama apie kalėdinius būrimus. Praktinėje užsiėmimo dalyje mokomasi tradicinių kalėdinių burtų. Dalyviai išbando spėjimus: iš žirnių skaičiavimo, šiaudų traukimo, iš pėdavimo, batų metimo, pagal paukščių lesinimą (būrimą atlieka tikras gaidys), su veidrodžiu, šešėlių stebėjimo, spėja lėkštučių pagalba ir kt. Vėliau einama į kitą rūsio patalpą ir žibalinių lempų šviesoje sėdama prie stalo ragauti kalėdinio žemaitiško torto.","galioja_nuo":"2021-11-01","galioja_iki":"2024-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Kelmės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"bfa5a5f5-49f2-4a65-9c5d-3f8f6d26b22c","_revision":"00cbff9b-9b5f-4490-8e51-e54ece56e412","id":"1c491a64506e2ec","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa \"Kaip senovėje kariauta\"","edukacijos_tiekejas":"Vytauto Didžiojo karo muziejus","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6; 7","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Jus pasitiks Vytauto Didžiojo karo muziejaus edukatorius, kuris primins lemtingas kovas su kryžiuočiais ir Lietuvos karių pergales. Kartu apžiūrėsime šarvus ir įvairią ginkluotę: kalavijus, kovos peilius, kirvius, ietis, arbaletus, lankus, seniausius šautuvus ir bombardas. Atsakysime į klausimus ir apsivilkę metalinius šarvinius marškinius, užsidėję šalmą bei paėmę į rankas tikrą kalaviją, įsitikinsime, kokia sunki buvo mūsų šalį saugojusių karių kasdienybė.","galioja_nuo":"2022-01-04","galioja_iki":"2025-01-03","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"bfafded9-4f27-4e02-840c-20bc2ff87c9c","_revision":"978d46f9-4e83-4579-9753-a7d8d078ffdf","id":"a10fcfcc2e9128b","edukacijos_pavadinimas":"Kūrybinės karpinių dirbtuvės su menininke Monika Gustevičiūte","edukacijos_tiekejas":"Monika Gustevičiūtė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":10.0,"trukme":null,"aprasas":"Kūrybinės karpinių dirbtuvės – tai kūrybinė kelionė popieriaus pasaulyje, kuriame gausu detalių, taškelių, netikėtumų, švelnumo. Kurdami iš popieriaus vaikai ne tik lavina savo vaizduotę, kūrybiškumą, tačiau ir smulkiąją motoriką, nes šioje edukacijoje gausu smulkių detalių karpymo, pjaustymo ir klijavimo. Taip pat vaikai mokosi tvarumo – darbai kuriami iš popieriaus likučių ar netgi nebereikalingų piešinių, kurie puikiai naudojami kuriant naują atviruką ar knygos skirtuką. Popieriaus karpymas – tai raminanti, meditacinė, bendrystei sujungianti veikla, kurioje kiekvienas sukurtas darbas pasakoja savą istoriją. \nŠias dirbtuves veda menininkė ir iliustratorė Monika Gustevičiūtė, kuri siūlo kelias dirbtuvių temas:\n„Popieriaus atvirukas“ – vaikai kuria atviruką, kurio tema gali būti derinama pagal šventes, pavyzdžiui, kalėdinio atviruko dirbtuvės. \n„Knygos skirtukas – mažas kūrinys didelėje kelionėje“ – vaikai kuria savo knygos skirtuką. Taip pat šiose skirtuko dirbtuvėse Monika pristato knygą vaikams „Gervių lizdo pasakos“, kuri yra iliustruota Monikos iliustracijomis iš popieriaus. Menininkė papasakos apie knygos kūrimo procesą, supažindins vaikus su platesnėmis kūrybos galimybėmis. \n„Mano portretas“ – vaikai kuria savo portretą iš popieriaus. Pirmiausia vaikai atlieka pratimą – popieriaus viduryje užrašo savo vardą, o aplink jį, naudodami minčių žemėlapio metodą, rašo įvairiausius žodžius, kurie yra susiję su pačiu dalyviu. Šis pratimas skatina savęs pažinimą, ieškojimą, kas aš esu, kas man patinka, kokie yra mano pomėgiai. Vėliau, naudodamiesi šio pratimo rezultatu, iš popieriaus kuria portretą.\nPo kiekvienų dirbtuvių vaikai yra kviečiami reflektuoti – kaip jautėsi kūrybiniame procese, kokios kilo mintys ir jausmai kuriant savo kūrinį, skatinama kalbėti, kaip dalyviai jautėsi kūrybinių dirbtuvių pradžioje ir pabaigoje.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"bfbbbaf0-ad62-48c3-9f77-1421de2a4d1c","_revision":"03ff58d1-ba16-427e-94ed-012923ec83b8","id":"c7897df1fca21b0","edukacijos_pavadinimas":"Origami lėlių spektaklis \"Arklio Dominyko meilė\" (3kl.- 4kl.)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Klounų teatro studija","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":6.0,"trukme":40,"aprasas":"Meilė ir draugystė svarbi tema vaikų pasaulyje. Ji padeda augti, pažinti pasaulį, atskleisti save, įsitraukti į įdomias veiklas .Tačiau ne visiems vaikams pavyksta greitai susirasti draugą, jie bendraudami tarpusavyje patiria sunkumų, nes nemoka įvardinti, išreikšti jausmus. Popierinių (origami) lėlių vaidinimas pagal Vytauto V. Landsbergio pasaką “ Arklio Dominyko meilė” šiuolaikiškai, subtiliai ir kūrybingai pateikia jaunajam žiūrovui meilės temą . Žiūrėdami vaidinimą dalyviai nejučia sutapatina save su veikėjais ir stebėdami jų išgyvenimus labiau pažįsta ir supranta save bei aplinką. Pasakos siužetas stebinantis, paradoksalus. Laukinis arklys Dominykas pamilsta gražią ir truputį aikštingą rugiagėlę. Artėjant žiemai, arklys nuskina rugiagėlę ir paslepia, nes šalna kėsinasi ją sušaldyti, o pats iškeliauja į Afriką. Jo kelionė įdomi ir sudėtinga. Dominykas susitinka baltąją mešką, krokodilą, kupranugarių ir kitokių veikėjų. Pagaliau Dominykas patenka į rugiagėlių pievą, iš kurios kilusi jo mylimoji. Artėjant pavasariui Dominykas grįžta į Lietuvą, nes vėl turi išdygti jo rugiagėlė. Sceninio veiksmo metu du aktoriai ( Kamilė Kondrotaitė ir Liudas Vyšniauskas) pasakodami šią istoriją naudoja įvairių dydžių, formų popierinius lankstinius. Scenografijoje matome įvairius pasaulio žemėlapių vaizdavimo būdus , kurie kelionės metu kinta, keičiasi. Visa tai apjungia subtilūs akvarelės piešiniai ( dailininkė Liuda Liaudanskaitė) ir fortepijono garsai (kompozitorė Aušra Vaštakaitė). Stebėdami lėlių ir objektų judėjimą žiūrovai nejučia įsitraukia į žaidimą, lavina savo fantaziją, kūrybingumą. Spektaklyje yra interaktyvių momementų, kurie įtraukia žiūrovą ir skatina kūrybingai mąstyti kartu ieškant sprendimų. Šis meilės ir kelionių vaidinimas moko meilės ir kūrybos.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"bfc7c52c-3fe3-478c-90c3-0cc274ea54b5","_revision":"09d05d00-7bc2-4352-9437-3fe97b245e55","id":"f9b896c81f5fac5","edukacijos_pavadinimas":"Kauno pilies lobis (5-6 kl)","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Ar žinote, kad Kauno pilyje yra paslėptas lobis? Iki šiol dar niekam nepavyko jo rasti – galbūt jūs būsite tas laimingasis, kuriam pasiseks?\nUžsiėmimas gali būti vedamas vaikams su protine negalia. Apie tai prašome informuoti užsakymo formoje.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"bfd1de55-7368-4072-99c6-3edf4ea10d26","_revision":"34901397-3c76-43df-a612-28806392bd48","id":"e1981a159153797","edukacijos_pavadinimas":"Paukšteliai čiulbėjo – senoliai kalbėjo (išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"Žemaičių muziejus \"Alka\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 0","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Kviečiame į pažintinę – edukacinę kelionę, kurioje susipažinsite su paukščių pasauliu ir mūsų protėvių palikimu. Užsiėmimo dalyviai klausysis paukščių balsų, palygins kiaušinius, atsakys į klausimus, mins mįsles, žais žaidimus, paukščių chore pamėgdžios paukščių balsus. Kiekvienas edukacinio užsiėmimo dalyvis gaus lapą su paukščių kontūrinėmis iliustracijomis ir galės ugdymo įstaigoje ar namuose spalvinti, daryti aplikacijas iš spalvoto popieriaus ar kitaip sukurti savo iliustracijas knygai.\nEdukacijos tikslas – aktualizuoti ir viešinti protėvių sukauptą etninės kultūros paveldą, skatinti vaikus ir jaunimą pažinti gyvąją gamtą per tautosaką: lietuvių ir žemaičių kalbomis užrašytoms sakmės, pasakos be galo, patarlės ir priežodžiais, paukščių balsų pamėgdžiojimus, skaičiuotes, orų spėjimus, tikėjimus, mįsles ir vaikų žaidimus.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"bfdc95c8-1e7d-4a16-a4f9-b98af84cbd6b","_revision":"f1ec754e-4bff-4abb-8104-66294e630de6","id":"28fafed503a44b4","edukacijos_pavadinimas":"\"Cit, raganos miega\"","edukacijos_tiekejas":"Pagėgių savivaldybės viešoji įstaiga \"Pagėgių krašto turizmo ir verslo informacijos centras\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Jus pasitiks visa galinčios, žinančios, matančios mistinės būtybės- Raganos. Sužinoję šių būtybių trumpą istorija turėsite galimybę padėti raganoms sukurti burtažodį iš jums pateiktų žodžių. Tačiau visų pirma teks gerokai pasukti galvas, kad išsiaiškintumėte jų reikšmes ( keltuvė, mužė, unaravas ,skėtronas kt. ). Tai tikrai praturtins jūsų žodyną, skatins pažinti arba prisiminti retai vartojamus lietuviškus žodžius. Ekspozicija, kurią sudaro virš 30 vnt. įvairiausiomis technikomis ( keramika, tekstilė, dailė ir kt. ) pagamintų Raganų tikrai jums suteiks gerų emocijų. Menamai „ Virdami“ Raganos viralą susipažinsite su augalija, skirta kasdieniniams naudojimui ( maistas, drabužis, pašaras ir t.t.) ir jų magijai ( šiaudai po kūčių staltiese, kadugio šakelė serginti nuo gaisro ir t.t. ) Žinias užtvirtinsime žaisdami „Žolynų loto“. Iš Raganų surinktų žolynų, turėsite galimybę patys susikomplektuoti arbatą ir jos paragauti. Arbatos degustaciją ves žolininkė Reda Tamašauskienė. Žolynus edukacijoms suteiks Lietuvos kultūros paveldo sertifikatu sertifikuota Mažosios Lietuvos arbata. Ant šluotos neišskrisite, bet vieną garsiausių Lietuvoje gamtos paminklų - Raganų eglę, esančią vos 2,8 km. nuo užsiėmimo vietos, aplankysite.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Pagėgių sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"bfe6fa28-b2b9-4d2c-b690-1f1ec3ad9a9e","_revision":"2cf2fd7c-a308-4888-a614-2e88b68680b3","id":"a0ac90692fb9112","edukacijos_pavadinimas":"Gintaro kelias","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos miesto savivaldybės Mažosios Lietuvos istorijos muziejus","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5; 6; 7","kaina":1.0,"trukme":60,"aprasas":"Užsiėmimo metu pristatoma gintaro atsiradimo bei patekimo į Rytų Pabaltijo teritoriją istorija, gintaro keliai, kuriais jis patekdavo į Romos imperijos provincijas, gintaro panaudojimo būdai baltų kasdieniniame gyvenime. Archeologinėje muziejaus ekspozicijoje apžiūrimi ir aptariami gintaro pavyzdžiai iš skirtingų epochų, pasakojama apie pagrindines gintaro radimvietes. Demonstruojami unikalūs įvairių spalvų gintaro žaliavos pavyzdžiai. Atliekami eksperimentai atskleidžiantys gintaro savybes, padedantys atskirti tikrą gintarą nuo falsifikato. Atliekamos praktinės užduotys, kurių metu užsiėmimo dalyviai lipdo gintarinį amuletą, naudodami senųjų gintarinių amuletų pavyzdžius. Užsiėmimo pabaigoje kiekvienas dalyvis gauna dovanų po baltiškojo gintaro „lašelį“.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"bff7741e-25b5-4374-8feb-d073fc6824c5","_revision":"420cd88c-c901-4f8a-a03a-0b9242842975","id":"9bc348630ce84fa","edukacijos_pavadinimas":"Sukurk savo „Bjaurųjį ančiuką“","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos teatro, muzikos ir kino muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Skaitydami pasakas, neretai pagrindinius personažus įsivaizduojame visai kitaip, negu mums pateikia iliustracijos, esančios knygose.  Šioje edukacijoje mokiniai turės galimybę patys sukurti iliustracijas pasakai „Bjaurusis ančiukas“. Pasitelkdami savo vaizduotę ir lavindami empatiją, užsiėmimo dalyviai analizuos pasaką, veikėjų charakterius, o sukauptas žinias perkels į piešinius ir juos atgaivins mirioramos būdu.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c001869a-f41e-4045-b7de-f765a1e0b663","_revision":"4b39d4bf-5fa5-40df-9706-f0827e9d81dd","id":"5e9fb70bb9d34b1","edukacijos_pavadinimas":"Menas eksperimentuose (1-4 kl.)","edukacijos_tiekejas":"MB Mokas inovacijos","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacijos metu mokiniai bus supažindinti su meno ir mokslo sinteze. Mokiniams bus pateiktos skirtingos dailės sritys bei cheminiai eksperimentai. Mokiniai pasitelkdami nesudėtingas cheminių eksperimentų priemones kurs įvairių spalvų gamas, nesudėtingus skulptūros elementus, ieškos meno panaudojimo galimybių eksperimentų atlikimo priemonėmis.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c00c1f67-4a6a-4af3-8b07-2356e3ad2785","_revision":"87831d8b-0e48-4265-b4dd-3f38184027d4","id":"4662e30cb70f9c2","edukacijos_pavadinimas":"Integruota pamoka. Istorinio laikotarpio pažinimas meno parodoje","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga MO muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":75,"aprasas":"Edukacija „Istorinio laikotarpio pažinimas meno parodoje“ padės mokiniams suvokti, kaip dailės kūriniai tampa istorijos šaltiniu. Mokant(is) istorijos siekiama, kad mokiniai, pažindami praeitį, įgytų gebėjimų aiškintis dabartį, suvokti savąją tapatybę, naudotis įvairiapuse istorine informacija, kritiškai vertinti nagrinėjamą laikotarpį. Istorijos mokyma(si)s neįsivaizduojamas be įvairiausių šaltinių panaudojimo. Muziejuje tam pasitelkiame meno kūrinius. Istorijos šaltiniai padeda suprasti, kad istorija – „gyvas“ mokslas, pajusti atradimo džiaugsmą, atlikti tinkamą pagal amžiaus ypatybes praeities tyrimą. Šio užsiėmimo metu kryptingai bus siekiama ugdyti pažinimo, komunikavimo kompetencijas, ugdyti kritinio mąstymo gebėjimą, kaip vieną pagrindinių istorijos žinių mokymosi gebėjimų. Moksleiviai susipažindinami su istoriniu kontekstu, aptaria sąvokas, kurios naudojamos kalbant apie konkretaus laikotarpio meną Aptaria ką galima sužinoti žvelgiant į meno kūrinius ir menininko vaidmenį to meto visuomenėje kaip į istorijos šaltinį. Mokiniai supažindinami su paroda, pristatant kiekvieną skyrių (tiek meno kūrinius, tiek istorinį kontekstą). Edukacijos metu jungdami istorinius bei meno faktus mokiniai ne tik plės savo kultūrinį akiratį, bet išmoks lyginti, įžvelgti istorinius atspindžius meno kūriniuose, gebės įvardinti kodėl meno kūriniai yra neatsiejama kultūros dalis, ką jie mums pasakoja apie istorinius įvykius, kurie yra svarbi mūsų gyvenimo dalis. Kokias diskusijas kelia, kokia mintį neša ir kaip menininkai iš savo perspektyvos perteikia istorinius elementus kūriniuose. Edukacija tai interaktyvus patyrimas parodoje, sprendžiant istorijos užduotis siejant jas su meno kūriniais. Edukacijos metu ypatingai skatinamas interaktyvumas, savarankiškas komandinis darbas, diskusija grupėje, žadinamas smalsumas, pažinimas, gebėjimas analizuoti.","galioja_nuo":"2021-01-01","galioja_iki":"2023-10-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c01479a9-c48a-4504-9cb4-59d78e10d20a","_revision":"b42a68fe-cac0-495c-b052-f157aec5f5b0","id":"4c9f1718d54ef0c","edukacijos_pavadinimas":"Žemaičio buitis","edukacijos_tiekejas":"Žemaitijos nacionalinio parko direkcija","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Žemaitijos nacionalinio parko Platelių dvaro sodybos svirne, įsikūrusioje Žemaitijos nacionalinio parko ekspozicijoje dalyviai apžiūrėdami įkurtą etnografijos ekspoziciją susipažins su žemaičio gyvenimu, buitimi, amatais, papročiais, šventėmis ir virtuve. Veiklos metu pristatomi amatai: audimo, staliaus, kalvystės, kryždirbystės, žvejybos, linininkystės ir žemdirbystės. Supažindinama su buities įrankiais, jų paskirtimi ir naudojimo būdais. Atliekamos įvairios praktinės užduotys. Dalyviai turi galimybę sužinoti kaip buvo apdirbama mediena namo statymui, kaip skobiamos klumpės, kokią svarbią vietą buityje užėmė audimo staklės, kaip iš gležno augalo- lino padaromas siūlas, kaip kuliami javai taip pat susipažįsta su valstiečio virtuve, įrankiais, pagrindiniais patiekalais. Praktinio užsiėmimo metu sužino kokiems buities darbams atlikti gali būti naudojamas\nkočėlas arba ką reiškia žodžiai „kočiuotė kočielu“.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Plungės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c014d785-2d5f-468f-b91f-767769f52cf4","_revision":"9418fbe9-0177-4537-b6dd-299e19a05eef","id":"a272a7f5ff84b96","edukacijos_pavadinimas":"Grafo Tiškevičiaus dirbtuvės-žaisminga cianotipija","edukacijos_tiekejas":"Kauno rajono muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":3.0,"trukme":50,"aprasas":"Iš Lietuvos kilęs, didžiąją gyvenimo dalį praleidęs Prancūzijoje, bet nuolat į savo vasaros rezidenciją Raudondvaryje grįždavęs grafas Benediktas Henrikas Tiškevičius (1852–1935) kelis dešimtmečius rimtai užsiiminėjo fotografija. Jis buvo Prancūzijos fotografijos draugijos ir Paryžiaus fotoklubo narys, piktorialinės fotografijos meistras, aktyviai dalyvavo Europos fotografų judėjime.\nIlgai manyta, kad grafo nuotraukų negatyvai ir atspaudai prarasti per gaisrą, apie jo kūrybą buvo sprendžiama iš negausių originalų ir publikacijų spaudoje, skelbtų jam gyvam esant. Galbūt todėl B. H. Tiškevičius, kaip fotografas, beveik visą XX a. Europoje buvo mažai žinomas ir prisimintas tik amžiaus pabaigoje radus išlikusių nuotraukų. Kauno rajono muziejus tapo daugiausiai Benedikto Henriko Tiškevičiaus fotografijų turintis muziejus Pasaulyje.\nEdukacijos teorinės dalies metu moksleiviams suteikiama galimybė pamatyti fonduose saugomas nuotraukas. Edukacijos dalyviai supažindinami su itin glausta fotografijos istorija, sužino, kas yra „gyvieji paveikslai“, cianotipija, išgirsta apie tyrinėti pasaulį įkvepiančius grafo Benedikto Tiškevičiaus pomėgius. Praktinės dalies metu moksleiviai pasitelkdami cianotipijos techniką ir kūrybinius rinkinius kuria savo meno kūrinius su grafo užfiksuotais vaizdais.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c01e762c-58b0-4a31-8520-5afd625790e8","_revision":"31aa69c9-72ff-42d7-b577-6243cdd9ef93","id":"3d77c351b2b800b","edukacijos_pavadinimas":"Apie Panevėžį ir jo žmones","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio kraštotyros muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Istorijos edukacinė programa apie Panevėžio įkūrimą, gyventojus ir įvykius. Panevėžio vardas pirmą kartą paminėtas 1503 m. rugsėjo 7 d.  Lietuvos didžiojo kunigaikščio ir Lenkijos karaliaus Aleksandro rašte. Panevėžio istorija yra ilga ir įdomi, o kur dar legendos, sklandančios ir šių laikų mieste. Kviečiame užsukti ir viską iš pirmų lūpų sužinoti, o dar ir \"patį Aleksandrą ant rankų išsinešti\".","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c021bf0a-dcc0-4754-8079-b224121306c4","_revision":"292dec0b-e335-4c46-8973-a67785c43c7c","id":"fc2d2253e5a8c74","edukacijos_pavadinimas":"Orientacinis žaidimas Klaipėdoje: „Senamiesčio istorijos“","edukacijos_tiekejas":"Išbandyk tai MB","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":120,"aprasas":"Orientacinis žaidimas Klaipėdoje „Senamiesčio istorijos“\n\nLegenda pasakoja, kad 1595 m. eilinį vakarą sargybinis Hansas fon der Heidė iš Ditmaršo žemės ėjo sargybą prie pilies, kai staiga išvydo tiltą per griovį, o ant to tilto stovėjo vyras, apsigobęs ilga juoda mantija. Šis mistiškas svečias buvo vaiduoklis. Vaiduoklis paklausė kariškio, ko jis čia stovįs ir pasidomėjo, ar pilyje netrūksta maisto. Hansas atsakė, kad maisto ir gėrimų pilyje nestokojama. Tačiau vaiduoklis įspėjo, kad greitai miestui pritrūks grūdų ir malkų, ir po to netikėtai pradingo rūke. Po vaiduoklio pasirodymo pilies įtvirtinimai smarkiai sudrebėjo, o miestiečiai pradėjo nerimauti dėl galimo maisto ir malkų trūkumo. Jums reikės surasti tą vaiduoklį mieste.\n \nJums nebūtina įminti visų mįslių ir užduočių, bet negi pusiaukelėje pasiduosite. Laimės ta komanda, kuri surinks daugiausia taškų ir kuri greičiausia atvyks į finišo vietą! \n\nInteraktyvios programėlės pagalba, turėsite 2 valandas neišdildomiems įspūdžiams ir nuotykiams.\n\nPaslaugos vykdymo vieta: Priešpilio g. 2, Klaipėda. Galimas ir kitas adresas mieste, susitarus. \n\nEsant poreikiui, paslaugą galime suteikti ir kitu Jums patogiu metu, susisiekite: info@isbandyktai.lt arba +370 699 98947","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c0270828-6bb7-4e33-a488-60dd3ea2eb04","_revision":"d248f5ca-ca4b-4077-8c15-a85ede3d95be","id":"b74e8a1c6c06f2f","edukacijos_pavadinimas":"Orientacinis žaidimas LAISVASIS KAUNAS","edukacijos_tiekejas":"MB \"Treniruotas protas\"","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8","kaina":8.0,"trukme":90,"aprasas":"Šis interaktyvus žaidimas nepanašus į įprastą ekskursiją. Lankomus objektus turėsite rasti patys, pagal mūsų virtualaus gido Braino siunčiamas užuominas ir užduotis. Gidas visos kelionės metu Jums neleis pasiklysti, o susidūrus su rimtu iššūkiu - visada bus pasiruošęs padėti. Nuobodžiauti čia neteks, nes žaidimas aktyviai įtrauks visus žaidėjus ir patreniruos ne tik kojas , bet ir smegenis. Pasivaikščiojimo metu nueisite apie 2-2.5 km. ir aplankysite vietas, susijusias su LAISVE. Tai gali būti Tėvynės Laisvė, asmens Laisvė, žodžio Laisvė, Laisvė kurti, Laisvė mylėti ir t.t. Šiame maršrute žodis LAISVĖ skamba daugiau kaip 70 kartų. Įsitikinsite, kad LAISVĖ – labai plati sąvoka ir prisiminsite kaip svarbu LAISVĘ vertinti!\nAr pasiruošę naujam nuotykiui? Tuomet susitikime Kaune! \n\nAktuali informacija - žaidimas vyksta naudojantis išmaniaisiais telefonais (programėlėmis Whatsapp, Viber arba Messenger. Visiems dalyviams nebūtina turėti išmanųjį telefoną). Gidas yra tikras žmogus, tačiau fiziškai su jumis nedalyvauja: jis realiu laiku lydi jus, būdamas kitame ekrano gale. Edukacijos metu dalyviai gali gauti pažinimo, istorijos raktus. Žaidimas galimas ir anglų kalba","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Skulptūra","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c030e6aa-c6f6-4ae5-8b5e-75bc9e601bbf","_revision":"d74d023f-5594-4ae0-b9ef-13e5fce2192f","id":"0499b619f762389","edukacijos_pavadinimas":"„Tautosakininko Mato Slančiausko takais vedami“ (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Joniškio istorijos ir kultūros muziejus","pritaikyta_klasems":"4; 5","kaina":1.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinės programos metu vaikai supažins su išskirtine asmenybe lietuvių kultūros ir folkloristikos istorijoje: knygnešiu, lietuvių visuomenės veikėju, aušrininku, publicistu, žymiu Šiaurės Lietuvos tautosakos rinkėju Matu Slančiausku (1850 02 21-1924 04 11). Sužinos, kaip būdamas paprastas kaimo siuvėjas, savamokslis, visą gyvenimą šviesdamasis pats ir mokydamas kitus, surinko iš žmonių, bei pats sukūrė neįkainojamos vertės liaudies kūrinius: dainas, sakytinės tautosakos tekstus, mįsles, patarles, priežodžius, oro spėjimus, tikėjimus, burtus bei prietarus, žaidimus. Teorinę dalį papildys edukacinis filmas „Dainų nešėjas“ (11 min.), pasakojantis ir pristatantis svarbiausius Mato Slančiausko gyvenimo ir veiklos momentus, kurio pabaigoje vaikai bus skatinami įsijungti į aptarimą - diskusiją. Edukacijos antroje dalyje dalyviai turės galimybę, skaitydami tekstus, prisiliesti ir panagrinėti jo surinktos tautosakos lobynus, spėlioti šiandien šnekamojoje kalboje mažai sutinkamų tarmiškų žodžių reikšmes, įminti mįsles bei patys papasakoti iš savo senelių išgirstą pasakojimą.","galioja_nuo":"2021-10-06","galioja_iki":"2024-03-29","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c0319541-5a1f-44ac-9f3d-1ea155879291","_revision":"f480612e-8c31-4187-b797-881b1bdfa5e4","id":"4f0159df31440a3","edukacijos_pavadinimas":"Ką valgo ir kaip maistą gamina Lietuvos žydai","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus Gaono žydų istorijos muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":80,"aprasas":"„Ką valgo ir kaip maistą gamina Lietuvos žydai“ – pažintinė ir kultūrinį sąmoningumą didinanti edukacija. Jos metu susipažįstama su žydų kultūra ir tapatybe per Toroje dėstomus košerinės mitybos principus ir kasdienius Lietuvos žydų mitybos įpročius. Per diskusiją, edukatoriaus pasakojimą, darbą didelėje ir mažesnėse grupelėse bei apsilankymą ekspozicinėse erdvėse bus bandoma perprasti valgymo tendencijas, bet ir įsigilinti į žydišką mąstymą, susipažinti su žydų biblinės praeities motyvais per įvairių švenčių patiekalus, gaminius ir produktus, būtinus vartoti ar naudoti atitinkamomis progomis. Moksleiviai didins pagarbą daugiakultūrei aplinkai, apmąstys tradicijos svarbą, svarstys galimas netolerancijos priežastis ir nagrinės tolerancijos pavyzdžių, diskutuos apie sveikos mitybos svarbą. 5-12 kl. moksleiviai po edukacijos gebės šia tema bendrauti ir diskutuoti. \nEdukacija skatina sąmoningą vaikų ir jaunimo įsitraukimą į kultūrines veiklas, užtikrinančias bendrabūvį, tvarumą, pilietiškumą ir socialinę lygybę.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c038d73a-fae1-4abe-9fce-41a7be72300a","_revision":"a53a79a3-b4c6-42b9-adac-db415ee49ca0","id":"8da970908b92e7f","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis užsiėmimas „XIX a. signalų perdavimo sistemos, dėl kurių pasaulis staiga sumažėjo“","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Telefonijos muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Kviečiame į įkvepiančią kelionę po technologijų pasaulį, kur mokiniai sužinos, kaip modernėjantis ryšys keitė žmonių gyvenimus ir bendravimo įpročius – nuo pirmųjų telegrafo signalų iki telefono skambučių. Šie išradimai ne tik priartino tolimus pasaulio kampelius, bet ir padėjo pamatus šiuolaikinėms komunikacijos priemonėms. Įtraukianti edukacinė veikla su interaktyviomis užduotimis, žaidybiniais elementais ir diskusijomis padės mokiniams geriau suprasti technologijų pažangą bei jos poveikį kultūrai, socialiniam gyvenimui ir tarpusavio santykiams.\nAtraskite elektrinio ryšio istoriją ir patirkite, kaip praeities išradimai formavo mūsų šiandieninį pasaulį!","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c0410765-1795-43e0-bb80-5d6d4be4d18f","_revision":"c14f2682-524c-489a-9836-b837d74853fa","id":"f589990bf452882","edukacijos_pavadinimas":"Kelionė laiku nuo Gedimino laiškų","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas „Kelionė laiku nuo Gedimino laiškų“ vyksta istorinėje vietoje Gedimino pilies bokšte. Šis užsiėmimas supažindins mokinius su Gedimino pilies istorija, miesto kūrimosi istorija, bus pristatyti kunigaikščio Gedimino laiškai. 2023 metai, ypatingi metai, Vilniui sukaks 700 metų. Užsiėmimo metu bus aptarta kokią įtaką miesto augimui, kultūriniam, socialiniam gyvenimui turėjo šie laiškai. Edukatoriaus pasakojimo metu bus akcentuota daugiakultūriškumo, tolerancijos, religinės laisvės, prekybos, mainų, amatininkų cechų svarba ir įtaka miesto augimui. Muziejuje esančioje interaktyvioje salėje bus pristatyta kelionė laiku nuo XIV iki XX a. Užsiėmimo turinys bus pritaikomas pagal dalyvių amžių. Praktinėje – kūrybinėje užduotyje mokiniai turės galimybę pasirinkti jiems labiausiai tinkančią veiklą: sukurti ir parašyti laišką, laišką-palinkėjimą, pasitelkiant kūrybiškumą bei vaizduotę, nufilmuoti, suvaidinti, sudainuoti ar sušokti. Mokiniai bus skatinami savo kūrybiniais darbais pasidalinti su mokyklos bendruomene, miesto savivalda, socialiniuose tinkluose. Juk pačios geriausios idėjos kyla iš meilės savo miestui.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c04eed85-705b-48d6-9a2d-6600ce37a499","_revision":"9a2e9977-6932-4733-b72d-8bcf9a3ca655","id":"a363937f871425f","edukacijos_pavadinimas":"Dirbtinio intelekto kūrybinės dirbtuvės ir kosmoso patirtis 3-4 kl. mokiniams","edukacijos_tiekejas":"UAB Services and innovations","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":9.0,"trukme":60,"aprasas":"Trijų dalių kosmoso tematikos edukacinė kultūros ir meno interaktyvi programa ugdys mokinių kultūrinę raišką per pristatomus meno ir kultūros asmenybių kosmoso tematikos meno kūrinius skirtingose formose (kosmoso raiška menininkų paveiksluose, kine). Kurdami savo vizualinio meno interpretacijas kosmoso tematikoje, mokiniai mokosi suprasti, priimti kultūros ir meno reikšmę, ir svarbą visuomenei.\n\nEdukacijos pristatymas: https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=5JiJVSHmQYI\n\nMokiniai įtraukiami į kultūros ir meno kūrinių tyrinėjimus, pristatant realius menininkų darbus, kaip M. K. Čiurlionio, Chesley Bonestell ir kitų, pritaikytus jų amžiui ir suvokimui. Vaizdingai pristatoma kosmoso tematika kino industrijoje ir jos įtaka menui.\nNaudojant įtraukų turinį mokiniai supažindinami su kosmoso tyrimais ir pasiekimais, jų įtaka kultūros vystymuisi (pvz., nusileidimas Mėnulyje, \"kosmoso lenktynės\").\n\nAntroje programos dalyje mokiniai pasineria į patyriminę VR 360 vaizdo formato kelionę po Saulės sistemą kosminėje kapsulėjė sėdint ant pripučiamų talpų (kamuolių) jausdami disbalansą. Ši patirtis mokiniams leis ugdyti kūrybiškumą, savęs ir emocijų pažinimą, gebėti įvertinti informaciją ir ją interpretuoti.\n\nKūrybinių dirbtuvių dalyje mokiniai turės progą susipažinti su dirbtinio intelekto galimybėmis kuriant vizualinį meną ir susikurti savo vizualinio meno kūrinius, remiantis tyrinėtais kultūros ir meno kosmoso tematikos kūriniais ir vaizduote, reflektuoti savo rezultatą. Mokiniai savo meno kūrinius kurs individualiai ir grupėse, spontaniškai teikiant idėjas skirtas dirbtinio intelekto įrankiui. Toks įsitraukimas į kūrybinę veiklą, mokinius skatins komunikuoti, bendradarbiauti tarpusavyje, siūlyti ir priimti idėjas, pristatyti savo sukurtą vizualinį meną ir argumentuoti savo pasirinkimus.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Komunikavimo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c04ef06c-543b-4935-b0cf-57ea55398b3d","_revision":"9c1aeeec-ee22-42b8-a581-674f12dd54d0","id":"41f4a485190dead","edukacijos_pavadinimas":"„Sėkmingos klaidos – eksperimentai laboratorijoje“ (išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"MB \"Mėgintuvėlis LT\"","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":11.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacijos metu mokiniai susipažins su smalsiais, žingeidžiais žmonėmis, kurių svajonės bei pastabumas atvedė prie sėkmingai, nesėkmingų klaidų. Ir kurie įrodė, kad net atsitiktinumas dažnai atveda mus prie didžiojo atradimo. O tokių asmenybių mokslo istorijoje gausu:\r\n- Džozefas Prislis atrado kelias dujines medžiagas tarp kurių buvo ir anglies dioksidas;\r\n- Charles Thilorieris atrado sausą ledą, kurio dėka galime daryti nuostabiausius eksperimentus, bei turėti švariausią ir aplinkai palankiausią šaldomąją medžiagą.\r\n- Johnas Pembertonas išvirė mikstūrą, kurią šiandien visi pažystame kaip „Coca Cola“.\r\n- Viljamas Perkinas siekė sukurti vaistus nuo maliarijos, o susintetino pirmąjį sintetinį dažą moveiną. Kadangi iki tol natūralūs purpurinės spalvos dažai buvo labai brangūs jis suprato, kad jis išrado pigesnį jiems pakaitalą ir patentavo savo išradimą, bei įsteigė pirmąją sintetinių dažų gamyklą.\r\n- Broliai Vizbarai. Pirmuoju pasaulyje kraujo tyrimų spektrofotometriniu jutikliu ir į jį įmontuotu lazeriu. Jis ypatingas ir tuo, kad tyrimui atlikti nereikėtų imti kraujo duriant į pirštą ar veną: prietaisas būtų ypač aktualus cukriniu diabetu sergantiems žmonėms bei padėtų gelbėti gyvybes. Visi kartu atliksime eksperimentus ir sužinosime daug naujų dalykų.","galioja_nuo":"2022-09-02","galioja_iki":"2025-09-02","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c0523c77-52c6-4aa7-9113-0b0d23145a20","_revision":"c5b003e3-9ebb-4de9-ac1d-610f0b97e2b3","id":"43b990ea17b1043","edukacijos_pavadinimas":"Tautinio atgimimo veikėjas dr. Jonas Šliūpas","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Svarstote, kuo būti baigus mokyklą? Jonas Šliūpas Jums atsakytų, kad visai nebūtina savęs tapatinti su viena profesija. Pirmųjų lietuviškų laikraščių ir knygų spausdinimas, vadovavimas miestui... O kur dar medicina, dėstymas, diplomatija, verslas, rašymas ir kitos sritys, į kurias jis pats drąsiai nerdavo. Sužinoję apie įvairiapusę Jono Šliūpo veiklą, išsiaiškinę, kokie motyvai ir asmeninės savybės bei siekiai lėmė jo pasirinkimus, geriau suprasite, kad svarbiausia ne tai, ko imiesi, o tai, kaip ir kodėl tai darai.","galioja_nuo":"2021-01-01","galioja_iki":"2024-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Palangos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c05363cc-c1bd-484f-af1f-8e2857109eb9","_revision":"b0918e1d-7f23-410b-81a8-3e56e10e4a0a","id":"c90c27e7b9ef85b","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis užsiėmimas „Visatos vaikai“ (bibliotekoje)","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių apskrities Povilo Višinskio viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":50,"aprasas":"Smalsu, kas laukia už Žemės planetos ribų? Kultūrinės edukacijos „Visatos vaikai“ metu kiekvienas dalyvis pasitelkiant 3D akinius bus akimirksniu „nuskraidintas“ į kosmosą ir patirs svaiginančią Visatos platybę! Edukacijos dalyviai sužinos, kaip keitėsi žvaigždėto dangaus tyrinėjimas, kaip žvaigždės įkvėpė menininkus kurti, kaip žmonės gyveno atsižvelgdami į dangaus kūnų judėjimą, minėjo šventes, aiškinosi kosminių kūnų įtaką žmogaus likimui. Ieškosime informacijos knygose. Gilinsime žinias apie Saulės sistemos planetas, jų išsidėstymo seką ir aiškinsimės, kodėl visa tai svarbu mums, Žemės gyventojams. Moksleiviai galės pasijusti tikrais mokslininkais, nes konstruos kosminius erdvėlaivius iš lego kaladėlių!\n\nPo šios edukacijos kiekvienas mažasis kosmoso tyrinėtojas neabejotinai pajus, kad yra svarbi, unikali ir neatsiejama Visatos dalis.\n\nUžsiėmimo trukmė: 50 min. \nDalyviai: 1–4 kl. moksleiviai.\nVieta: Šiaulių apskrities Povilo Višinskio viešoji biblioteka.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Daugiakultūriškumas; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c0561d72-6a09-422d-afd5-c96e5a6b23cb","_revision":"42f110f2-51eb-4388-a6d1-c68b897b3a11","id":"21969bc47009032","edukacijos_pavadinimas":"Adventinė veikla „Kalėdinė pasaka“","edukacijos_tiekejas":"Mažoji bendrija \"Mažųjų ugdymas\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 0","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Mokinių mėgiamas dėl smagumo, mokytojų vertinamas dėl profesionaliai pateikiamų žinių, interaktyvus mono spektaklis žaismingai ir patraukliai pateikia informaciją apie svarbų žiemos laikotarpį Adventą – rimties, susikaupimo, savęs įsivertinimo metą. Kartu su edukatore kelsime klausimus ir ieškosime atsakymų: ar blogai svajoti? Ar reikia liūdėti, jei svajonė neišsipildo? Ar svajojimas gali teikti džiaugsmo? Ar laiką galima paskubinti? Kodėl kartais laikas \"lekia\", o kartais \"šliaužia\"? Autorinė pasaka ir meduolių prieskoniais kvepiančios lėlės pakvies išgirsti istoriją, nutikusią visai čia pat, galbūt namų virtuvėje. Kartu su pipiru, muskato riešutu, cinamonu, gvazdikėliu, žvaigždiniu anyžiumi aplankysite toliausias, giliausias, aukščiausias Žemės kerteles bei sužinosite, kur gyvena laimė. Išsiaiškinę visus paslaptingus dalykus, kurie išties yra paprasti, tik galbūt pamiršti, pasimokysime lipdyti meduolius. Kokius ir kaip meduolius lipdė mūsų proseneliai, iš ko juos gamino? Ar meduoliai - lietuviškas kepinys? Meduolių rūšys pasaulyje, burtai ir žaidimai. Stebuklų metą bus ir stebuklų- žėrintis fėjos rutulys išklausys vaikų norus, slapčiausias svajones, eilėraščius ar daineles. Atlikus magišką veiksmą, norai pildosi. (Jie iš tiesų pildosi, net ir tie – slapčiausi!). Suteikiama galimybė pasisakyti ir būti išgirstam, pasidžiaugti ar pasipasakoti, kas neramina. Programa vykdoma Advento laikotarpiu ir 1-2 savaites po Naujųjų metų (laukiant stačiatikių Kalėdų). Po programos dalyviai gebės išvardinti keletą meduolių prieskonių, atskirti juos iš grupės. Sugebės įvertinti ir išreikšti savo karščiausius norus, skirs juos nuo užgaidų. Supras draugystės svarbą. Išmoks lipdyti Kalėdinius meduolius. Edukacijos trukmė 45min. Vienu metu užsiėmime dalyvauja viena grupė\/klasė mokinių. Į ugdymo įstaigą atvykstama susidarius 3-6 grupėms.","galioja_nuo":"2022-11-21","galioja_iki":"2025-11-20","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c090ebfc-9035-4c66-bf60-5cecd39d094a","_revision":"b1e6b4f0-3618-4634-8dd5-47534636124c","id":"a07e1b9a6bf6f3d","edukacijos_pavadinimas":"Pabėgimas iš tremties","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Pamėginčius\"","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"Nuo ko pradėti, kai planuoji pabėgimą iš tremties? Juk įveikti reikės net 5000 km! Nepastebėtam ir nesučiuptam. Kuo pasitikėti, o kas gali išduoti? Vienas klaidingas žingsnis, ir visas planas gali sužlugti. Virtualus ir interaktyvus edukacinis užsiėmimas „Pabėgimas iš tremties“, pasitelkus į pagalbą šiuolaikines technologijas, ne tik supažindins paauglius su tremties realijomis, kurias patyrė jų bendraamžis, bet ir formuos šiuolaikinio jaunimo vertybes ir socialinės bei kultūrinės savivokos kompetencijas, ugdys jauno individo pilietiškumą. Edukacija parengta pagal autentiškus keturiolikmečio Algimanto Katiliaus dienoraščius, rašytus Sibire „Aš prašau duonos“. Tai unikali knyga, kurioje atsiskleidžia kaip iš keturiolikmečio svajotojo, nuotykių ištroškusio paauglio gyvenimo sunkumai tremtyje, darbas, nepritekliai, neįtikėčiausi nutikimai kalėjimuose ir lageryje tarp tikrų nusikaltėlių subrandina aštuoniolikmetį beveik suaugusį vyrą. Virtualus žaidimas paskatins dalyvius ne tik pažinti, patirti, išmokti, bet ir varžytis. Laimėtojai bus apdovanoti prizais, o mokytojų laukia staigmena.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c0929340-6480-4a5c-a1a2-30565cdcc2e6","_revision":"bd7347c6-0d88-4427-a49f-c863d7bf6abe","id":"8de1bb2a5a9910c","edukacijos_pavadinimas":"Kūrybinės teatro dirbtuvės paaugliams","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Šeši pojūčiai\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":10.0,"trukme":120,"aprasas":"Kūrybinės teatro dirbtuvės paaugliams per teatrinės raiškos priemones padės sustiprinti savivertę, ugdys holistinį aplinkos suvokimą, suteiks galimybę įgyti scenos meno suvokimą, skatins gilinti ir plėsti meninę patirtį bei kultūrinį tapatumą.\n\nKūrybinių teatro dirbtuvių metu kartu su moksleiviais darysime įvairius vaidybinius trenažus, skirtus dėmesio valdymui, atmosferos\/erdvės pajautimui, vaizduotės lavinimui, koncentracijai, emocinei atminčiai, bendradarbiavimui, tempo-ritmo pojūčiui, balso pažinimui ir valdymui. Improvizuotose situacijose pagal paskirtas temas, rengsime sceninius etiudus bei refleksijas po jų.\n\nDirbtuvėse siekiama suteikti teatro kompetencijos pagrindus - praktinį teatro pažinimą, teorinį šiuolaikinių scenos menų kontekstą, mokyti kūrybiškai reikšti savo idėjas, požiūrį, nuostatas, realizuoti kūrybinius gebėjimus dalyvaujant teatrinėje veikloje. \n\nMoksleiviai supažindinami su vaidybinės raiškos galimybėmis (judesys, balsas, žodis, intonacija, emocija, viešasis kalbėjimas) bei skatinami kurti, ugdant asmeninę raišką, kylančią iš paties dalyvio asmenybės. Teatro dirbtuvės stiprina emocinę, socialinę ir asmeninę brandą, kuriant saugią, kūrybišką ir bendradarbiavimu grįstą erdvę mokymuisi. Tokia patirtis ilgalaikėje perspektyvoje padeda auginti jautrius, drąsius, empatiškus, tolerantiškus, kūrybiškus ir kritiškai mąstančius jaunuolius.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"Mikalojaus Konstantino Čiurlionio metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c0959646-4f6e-4172-b83e-57611d1bc591","_revision":"ce8bba31-9f64-4b09-98c7-40d2908684ba","id":"53d9b9f4d759e82","edukacijos_pavadinimas":"Stalo pasakos: kai daiktai atgyja","edukacijos_tiekejas":"Užvenčio kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":8.0,"trukme":null,"aprasas":"Ar kada pagalvojai, kad paprastas šaukštas, sagutė ar popieriaus lapas gali tapti aktoriumi? Edukacijoje „Stalo pasakos: kai daiktai atgyja“ mokiniai patiria tikrą teatro magiją – kai kasdieniai daiktai įgauna balsą, charakterį ir tampa pasakų veikėjais.\nTai kūrybinis, žaismingas ir įtraukiantis užsiėmimas, jungiantis teatro, pasakojimo, dailės ir vaizduotės pasaulius. Mokiniai kartu su edukatoriais tyrinėja stalo teatro principus, kuria personažus iš paprastų daiktų, improvizuoja, išbando vaidybą ir pasakoja savo istorijas. Kiekviena grupė kuria mini pasaką, kurią pabaigoje pristato kaip trumpą stalo teatro spektaklį.\nUžsiėmimo metu vaikai mokosi bendradarbiauti, klausytis vieni kitų, lavina vaizduotę, kūrybiškumą ir pasitikėjimą savimi. Jie atranda, kad menas gali gimti iš smulkmenos – tereikia pažvelgti kūrybiškai.\nEdukacija vyksta trimis etapais:\nPažinimas – susipažinimas su stalo teatro paslaptimis ir pasakojimo galia;\nKūryba – personažų kūrimas ir pasakos inscenizacija;\nRefleksija – trumpi pasirodymai ir aptarimas, ką kiekvienas išmoko bei patyrė.\nUžsiėmimas pritaikytas 1–6 klasių mokiniams: mažesniems – daugiau žaidimo, pojūčių ir vaizduotės, vyresniems – improvizacijų, pasakojimo ir sceninės kūrybos.\nEdukaciją veda patyrę teatro ir kūrybinės raiškos edukatoriai, gebantys sudominti ir įtraukti kiekvieną dalyvį.\n„Stalo pasakos“ – tai smagi kelionė į teatrą, kur daiktai atgyja, o vaizduotė neturi ribų!","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Kelmės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c0ad1597-3d69-44a9-8a11-15b9d8fee76a","_revision":"795a0716-07c5-4066-9998-0867825cd3bb","id":"221e3c91636a5ee","edukacijos_pavadinimas":"Dailyraštis tarpukario Lietuvos mokykloje","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos švietimo muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"1918 m. paskelbus Lietuvos nepriklausomybę Lietuvos vyriausybė švietimą laikė vienu svarbiausių dalykų. Lietuvos švietimo ministerija ir privačios draugijos skyrė lėšų naujų mokyklų statyboms, mokymo priemonių įsigijimui, vadovėlių leidybai. Mokiniai buvo mokomi skaityti, rašyti, skaičiuoti ir daugelio kitų bendrojo ugdymo dalykų. Mokymo programoje buvo numatytos dailyraščio pamokos. Iš pradžių vaikai rašė pieštuku, paskui plunksnakočiu, kurį nuolat mirkydavo į rašalą. Buvo manoma, kad išsilavinęs žmogus privalo dailiai rašyti. Edukacinio užsiėmimo metu mokiniai sužinos apie tarpukario mokinių kasdienybę ir pasipraktikuos dailyraščio pamokoje.","galioja_nuo":"2021-01-04","galioja_iki":"2023-12-22","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c0b5d115-911c-44f2-a6da-7aaa592527ce","_revision":"0521400f-270f-415c-a049-d55cc85bb746","id":"b4611972f9d149b","edukacijos_pavadinimas":"Kūčių ir Kalėdų papročiai ir burtai","edukacijos_tiekejas":"Odeta Bražėnienė","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Kūčios ir Kalėdos – bene laukiamiausios šventės. Jos labiausiai apipintos įvairiais burtais ir tikėjimais. Per ilgus metus susiformavo papročiai, kurių vis dar laikomasi. Tai suteikia mūsų kalendorinėms šventėms ypatingų spalvų. \nĮdomiai, su žaidybiniais elementais, mįslėmis, klausimais – atsakymais yra pateikiama gausybė teorinės medžiagos apie Kūčių ir Kalėdų papročius, tikėjimus, burtus, valgius ir kt. \nPaslauga tikrai neprailgsta: pristatoma Kūčių, Kalėdų ir Naujųjų metų papročiai ir burtai, orų spėjimai, apeiginės šių švenčių dainos, Kalėdų žaidimai. \nĮ teorinį pasakojimą pastoviai įterpiamos mįslės ir klausimai. \nKone pusę paslaugos laiko užima įvairių darbelių, skirtų Kalėdoms ir Naujiems metams, demonstravimas. Pademonstruoju, kaip karpyti snaiges, kurti popierinius žaisliukus ir girliandas eglutei bei įvairiausius angelus iš popieriaus. Demonstruoju daug Kalėdinių atvirukų pavyzdžių. \nPaslauga taps labai savalaikė Advento metu, moksleiviai naujas teorines žinias ir pademonstruotus darbelius ruošdamiesi Šventėms, galės panaudoti klasėje ir namuose.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c0d4860a-650a-428c-8f34-b4b0ca05e309","_revision":"61be7e50-bced-4eea-bf05-c30a8cb01587","id":"e91e0c6d5ef813b","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis \"Seno rakto istorija\"","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Drakoniuko teatras\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":5.0,"trukme":50,"aprasas":"Scenarijaus autorė - Gintarė Greičienė, kompozitorius - Aras Žvirblys. Palėpė – paslaptingiausia namų vieta. Joje, seniai praradę savo paskirtį, miega pamiršti daiktai. Išmintingas, apdulkėjęs veidrodis, žvaigždžių liga sergantis smuikas, daugybę paslapčių slepianti spinta, šimtą metų nevartytas nuotraukų albumas – niekas nebeprisimena, kaip jie čia pateko ir nežino, ar  kada nors kam nors dar bus reikalingi. Bet vieną dieną palėpės ramybė sudrumsčiama – iš seno stalčiaus iškrenta raktas Numeris Du. Pažadinęs visus palėpės gyventojus, jis imasi ieškoti savo spynos. Ar nesutrukdys kiti daiktai jam siekti svajonės? Ar suras senas surūdijęs raktas savo spyną? Ar pavyks ją atrakinti ir kas už jos slepiasi? Kokie nuotykiai ir pavojai jo laukia? Apie tai ir dar daugiau sužinosite spektaklyje \"Seno rakto istorija\".","galioja_nuo":"2021-01-04","galioja_iki":"2024-01-04","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c0d7a95f-8b8d-4cd3-bf16-1a9b38af1c6d","_revision":"ed137340-4a0e-4b2c-afb4-8f8fa19e316b","id":"9226107feb74363","edukacijos_pavadinimas":"Baltų simboliai ir raštai","edukacijos_tiekejas":"Violeta Baranauskienė","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Mūsų protėviai naudojo begalę simbolių rankdarbiuose, papuošaluose, drabužiuose, austose juostose. Namų stogus puošė žirgeliai, verpstėse žibėjo žvaigždės, o prijuostėse rangėsi žalčiai. Kokią žinią jie paliko mums šiuose raštuose? \nEdukacinio užsiėmimo metu moksleiviai supažindinami su simbolių reikšmėmis bei atliekamomis funkcijomis. \nSu moksleiviais ieškosime simbolių pateiktuose liaudies raštų pavyzdžiuose, aptarsime juos kaip mūsų protėvių paliktas žinutes. Senovėje žmonės tikėjo, kad įvairūs ženklai suteikia apsaugą, pripildo mus dvasinių ir fizinių jėgų. Simboliai naudoti ir įvairiuose mistiniuose bei religiniuose ritualuose.\nUžsiėmimo pabaigoje kiekvienas moksleivis galės nupiešti sau svarbų simbolį ant Baltijos pajūrio akmenėlio ir taip įprasminti gautas žinias.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c0db5547-e33b-49e7-8625-456b14cc2f83","_revision":"e6eaeb34-491e-47b7-81bc-030de4f99ca2","id":"f0a4ba7b4371ef9","edukacijos_pavadinimas":"STEBĖK | MĄSTYK | VEIK","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Sumani vizija\"","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":11.0,"trukme":90,"aprasas":"Forumo teatro prigimtinė paskirtis- skatinti socialinius pokyčius aktyvinant pilietiškumą. Tai būdas užsiėmimo dalyviui iš pasyvaus stebėtojo transformuotis į aktyvų visuomenės dalyvį ne tik šio užsiėmimo metu; šis užsiėmimas -tai paskata asmeninei transformacijai. Forumo teatras visada kalba apie vertybes - žmogiškųjų santykių, buvimo kartu svarbą, būtinybę priimti sprendimus ir prisiimti atsakomybes už galimus padarinius, tuo būdu atliepdamas aktualius šių dienų tematinius prioritetus.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":"NATO ir Europos sąjungos metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c0ebd10e-bc26-4177-96ce-9d20137570a5","_revision":"9921126a-8e37-414b-b518-f60f69fa60a5","id":"678290fa7d69366","edukacijos_pavadinimas":"Pažintis su Juozo-Tumo Vaižganto memorialiniu butu-muziejumi","edukacijos_tiekejas":"Maironio lietuvių literatūros muziejus","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9","kaina":2.5,"trukme":60,"aprasas":"Programa „Pažintis su Juozo Tumo-Vaižganto memorialiniu butu-muziejumi“ yra skirta 7, 8 ir 9 klasių moksleiviams. Edukacinio užsiėmimo metu lankytojai susipažins su Vaižganto memorialiniu butu-muziejumi, autentiškais rašytojo daiktais, išgirs įdomias eksponatų ir Vaižganto gyvenimo istorijas. Mokiniams bus atskleidžiamos esminės Vaižganto vertybes: tikroji meilė, laisvė ir laimė. Tai padės jiems atrasti gyvenimo prasmę, grožį ir darną, geriau suprasti mokyklos programoje esančius Vaižganto kūrinius. Pažinties su Vaižganto butu-muziejumi, jo kūryba ir vertybėmis pabaigoje, mokiniams bus duoti užduočių lapai. Sutelkę savo išradingumą ir dėmesį, moksleiviai galės atsakyti į išmintį ir jausmus ugdančius klausimus. Kas mokės išklausyti, pažvelgti į Vaižganto kūrybą ir gyvenimą šiek tiek giliau, bus kūrybingas ir savarankiškas, tam kiekvienas klausimas bus įdomus ir taps gražia kelione į darnų Vaižganto ir savo širdies pasaulį. Taip bus lavinamas mokinių dėmesingumas, kūrybingumas, bendradarbiavimas, meilė, gėris ir pasitikėjimas savimi.","galioja_nuo":"2021-01-01","galioja_iki":"2024-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c0f7e927-ebcc-4f9b-964d-3e85da1c2105","_revision":"3a318e6c-95ad-4130-a767-ff16e25f5c0d","id":"f21046726ffbbe5","edukacijos_pavadinimas":"Druskos magija","edukacijos_tiekejas":"Rita Bernotienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"Ką mes žinome apie druską? Kuo ji ypatinga ir svarbi? Druska – unikalus gamtos produktas, žmonijos istorijoje užėmęs išties garbingą vietą. Druska buvo žinoma žmonėms dar priešistoriniais laikais ir buvo laikoma amžinybės ir nemirtingumo simboliu, nes ji negenda. Visų tautų kultūrose druska vienaip ar kitaip atsispindi tautosakoje bei kasdieninio gyvenimo papročiuose, posakiuose, prietaruose. Druska sėkmingai gali būti vartojama meno terapijoje bei sveikatinime. Užsiėmimų tikslas – suteikti dalyviams žinių apie druską, jos rūšis, paplitimą, savybes, vartojimą tiek buityje, tiek mene. Uždaviniai – skatinti kūrybiškumą, atskleisti mokinių meninės raiškos gebėjimus, mokyti atsipalaiduoti atliekant kūrybines užduotis. Edukacinio užsiėmimo metu dalyviai įgiję žinių apie druską, gebės pažvelgti į ją iš kūrybinės pusės ir taps kūrėjais. Jiems pateikiamos kūrybinės užduotys ir priemonės – druska, popierius, spalvos. Druska pasitelkiama meno terapijai ir taps įrankiu atlikti kūrybinę užduotį. Siekiama pažinti save, o ne sukurti vertingą darbą. Numatomas rezultatas – paveikslas, kurį dalyviai pagal tam tikras instrukcijas ir technikas atliks iš pradžių individualiai, vėliau komandose, bandydami suvokti savo bei kitų jausmus ir nuotaikas. Paslauga pritaikyta pagal amžiaus grupes – vyresniems mokiniams pateikiama daugiau informacijos ir sudėtingesnės kūrybinės užduotys. Užsiėmimo pabaigoje atliekama refleksija.","galioja_nuo":"2021-01-01","galioja_iki":"2023-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c1014d2f-c012-4463-8c01-66284ba57339","_revision":"7f452049-2f00-4432-a3a7-6132a1831e77","id":"ee3ab3980958148","edukacijos_pavadinimas":"Susitikimas ir kūrybos pamoka su menininke Sigute Ach","edukacijos_tiekejas":"Mažoji bendrija Sigutės kūrybos studija","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":10.0,"trukme":45,"aprasas":"Tai dar viena žinomos Lietuvoje dailininkės  Sigutės Ach sukurta edukacija, skirta pradinių klasių moksleiviams. Tai puiki proga supažindinti moksleivius su Sigute Ach - jau virš 20 metų kuriančia sparnuotą ir gėlėtą pasaulį menininke, kurios kūryba cituojama mokyklų vadovėliuose. Kūrybos pamokoje autorė dalyvius pakvies sukurti tris žavingas iliustracijas,  naudojant tris skirtingas dailės technikas: monotipiją, grafinį piešimą ir koliažą.  Pamokos metu naudosime tai, ką savo kūryboje naudoja autorė: spalvotu tušu nudažytą vandenį, kokybišką akvarelinį popierių, autorės sukurtą įrankį dažų prispaudimui ant popieriaus, įvairius rašiklius, pieštukus, autorės paruošto, dažnai autorinio spalvoto popieriaus skiautes, žurnalų iškarpas. Taip pat bus atskleistas metodas kaip pažadinti vaizduotę, kaip padaryti, kad nieko neprimenanti spalvota balutė popieriuje virstų ežiuku, simpatišku  kitų planetų gyventoju ar paslaptingu peizažu. Toliau seks literatūrinė pamokos dalis - kursime miniatiūroms pavadinimus, o gal net ir istorijas. Tai svarbus pamokos momentas, leidžiantis dalyviams prisiliesti prie kūrybinio rašymo ištakų. Dalyviai paskatinami turtinti savo žodyną, gilinamasi į rašytojams keliamus uždavinius, įgyjama individualaus teksto kūrimo patirtis.\nTikėtina, kad pamokos dalyviai išeis iš pamokos susipažinę su labai įdomia kūrėja, pilni noro fantazuoti ir turintys naujų įgūdžių savo idėjoms įgyvendinti. Pamoka nepaprastai plastiška - iš anksto susitarę galime ją paversti temine. Visas priemones atsiveža dailininkė Sigutė Ach.  Pamokoje naudojamos tik kokybiškos dailės priemonės","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c10e2ed8-8b7e-4faf-8b8f-629d1c380aa7","_revision":"5bde39e7-44f2-43be-94c5-ace5e35c9558","id":"032ec0bf1b89887","edukacijos_pavadinimas":"Braškinė chemija","edukacijos_tiekejas":"Rasa Staskonytė","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"\"Braškinė chemija\"- tai interaktyvi kūrybinė edukacija, kurios metu vaikai taikys gamtos mokslo žinias, olfaktorinio meno kūrybai. Susipažins su uogų, vaisių vardais vadinamomis, cheminėmis medžiagomis, ketonais ir esteriais. Sužinos kvapų meno akordo kūrimo technologiją ir patys kurs \"braškės\" kvapą, kurį naudos \"planuojamo\" braškinio renginio skelbimo plakatui ir vietai \"papuošti\". Dalyviai galės rinktis ar dirbti individualiai ar komandoje. Tai puikus pasirinkimas, norintiems paįvairinti, chemijos, technologijų, gamtos mokslo, meno pamokas. Dalyviai ugdys dalykines gamtos mokslo žinias, lavins kūrybinę raišką, įgis naujų žinių kvapų meno pasaulyje, bei išbandys  kvepalų kūrėjo vaidmenyje.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c10e4dda-6b02-46f4-9895-42afc86844d0","_revision":"887a18de-b599-4e7e-8e59-cff9e55f6386","id":"5d9e844ecb6b164","edukacijos_pavadinimas":"Baltų simboliai ir raštai","edukacijos_tiekejas":"Violeta Baranauskienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Mūsų protėviai naudojo begalę simbolių rankdarbiuose, papuošaluose, drabužiuose, austose juostose. Namų stogus puošė žirgeliai, verpstėse žibėjo žvaigždės, o prijuostėse rangėsi žalčiai. Kokią žinią jie paliko mums šiuose raštuose? \nEdukacinio užsiėmimo metu moksleiviai supažindinami su simbolių reikšmėmis bei atliekamomis funkcijomis. \nSu moksleiviais ieškosime simbolių pateiktuose liaudies raštų pavyzdžiuose, aptarsime juos kaip mūsų protėvių paliktas žinutes. Senovėje žmonės tikėjo, kad įvairūs ženklai suteikia apsaugą, pripildo mus dvasinių ir fizinių jėgų. Simboliai naudoti ir įvairiuose mistiniuose bei religiniuose ritualuose.\nUžsiėmimo pabaigoje kiekvienas moksleivis galės nupiešti sau svarbų simbolį ant Baltijos pajūrio akmenėlio ir taip įprasminti gautas žinias.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c11fe06a-6b5e-4d4d-80ec-9626c409676f","_revision":"e18c72f6-8554-43c4-a8a2-911543a8f077","id":"f4bd27ab847b624","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis apie disleksiją „Pasistengiau“","edukacijos_tiekejas":"MB \"No Shoes teatras\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":8.0,"trukme":null,"aprasas":"„Pasistengiau“ – tai bendras No Shoes teatro ir Audiosensorinėsbibliotekos projektas. Teatras tikslingai orientuodamasis į jaunąjąauditoriją, pristato 10-14 m. paaugliams skirtą, interaktyvų, audiovizualiniobei judesio teatro raiškos spektaklį. Spektaklyje pasakojama apiepaauglystę išgyvenantį jaunuolį, kuris auga griežtoje, mokymosipasiekimus vertinančioje šeimoje. Nenorėdamas nuvilti mamos, beviltiškaiįsimylėjęs klasės pirmūnę, kaip įmanydamas slepia savo „kvailumą“ taipatsidurdamas kurioziškose situacijose. Spektaklio tema pasirinkta neatsitiktinai. Naujausiais duomenimis 10-15 % populiacijos žmonių turi suinformacijos priėmimu ir apdorojimu siejamų neurologinių ypatumų,mediciniškai vadinamų disleksijos sutrikimu. Šiuo metu Lietuvoje darstokojama suvokimo apie disleksijos spektrą. Šis ypatumas lydimasstigmos. Mokymosi sunkumų dėl disleksijos patiriantys mokiniai laikominegabiais ar tiesiog tinginiais. Numanoma, kad kiekvienoje klasėje galimokytis bent 2 vaikai, turintys šį sutrikimą, kuris pasireiškia skaitymo irtekstinės informacijos apdorojimo sunkumais. Spektaklio peržiūra yrapapildyta pospektakline diskusija ir kūrybine užduotimi, kurių metuaptariamos judesio teatro, storytelingo kūrybos būdai ir kitos inovatyviosšiuolaikinio teatro raiškos galimybės. Kūrybinės užduoties metu mokiniaispektaklio raiškos rėmuose, aptaria, analizuoja ir generuoja asmeninesidėjas, galimam naujam spektakliui. Tokių veiklų metu gilinamos tiekkultūrinio, tiek meninio, tiek edukacinio poveikio sritys. Spektaklio režisierė,diskusijos ir kūrybinių užduočių mentorė – Ieva Jackevičiūtė Spektaklioaktoriai – Raimondas Klezys, Kristina Marija Kulinič, Andrius MockusSpektaklio scenografė – Indrė Pačėsaitė Spektaklio kompozitorius – MatasSaladžius Spektaklio vizualizacijų menininkė – Akvilė Gelažiūtė","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c12b2a5f-e049-4a02-8859-7b39f3d6337b","_revision":"d5825b33-f022-4461-b5a6-077e60c39e02","id":"4f6bf72da5aebbd","edukacijos_pavadinimas":"Kūčių tradicijos ir burtai","edukacijos_tiekejas":"Marijampolės krašto ir Prezidento Kazio Griniaus muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":4.0,"trukme":90,"aprasas":"Nuotaikingame užsiėmime aptarsite advento laikotarpio ir Kūčių dienos bruožus Suvalkijoje. Pildydami spalvingą darbotvarkę lyginsite Kūčių dienos darbus, ritualus, jų reikšmę su senosiomis ir dabartinėmis jūsų šeimos tradicijomis. Praktinėje dalyje susipažinsite su skirtingo pobūdžio Kūčių vakaro burtais: skaičiavimo, pėdavimo, rašymo, traukimo ir kitais. Sužinosite apie dovanų dovanojimo tradiciją ir iš balto molio pasigaminsite žaisliukų Kalėdinei eglutei, juos dekoruosite. Kiekvienam padovanosime po Kalėdinę dovanėlę.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-29","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Marijampolės sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c1372315-6723-49b9-8214-92a867b07429","_revision":"8d66e548-d26e-4ea1-aae7-905ccf22af96","id":"a66d845722f030c","edukacijos_pavadinimas":"Kvapų laboratorija Dvare","edukacijos_tiekejas":"Andrius Rebždys","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7","kaina":8.0,"trukme":60,"aprasas":"Ar žinai, koks kvapas tave primena? O kaip kvepia džiaugsmas, vasara ar stebuklas? Kviečiame į kvapų pasaulį, kuriame atrasime gėlių, vaisių, prieskonių ir paslaptingų kvapų iš viso pasaulio. \nUžuosime, rinksime, maišysime ir... sukursime SAVO unikalų kvapą – kaip meno kūrinį buteliuke!\nKlijuosime etiketę, duosime kvapui vardą ir pasakosime jo istoriją.\nTai smagus nuotykis, kuriame kvapas tampa tavo kūrybos kalba!","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Kauno r. sav.","metine_tema":"Mikalojaus Konstantino Čiurlionio metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c142d21e-e7a6-4537-a525-d00d4d7a69d6","_revision":"60d7a21b-a3a2-4a1b-90f6-d0dbd2a73f2d","id":"b6398efc745d4e6","edukacijos_pavadinimas":"„Ir šiandien tebežymu, kur pilies būta...“","edukacijos_tiekejas":"A. Baranausko ir A. Vienuolio-Žukausko memorialinis muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacijos tikslas – skatinti susidomėjimą Mindaugo laikų Lietuvos istorija bei istorinės rekonstrukcijos būdu pristatyti XIII–XV a. Šeimyniškėlių (Vorutos) piliakalnio istorinį kompleksą – vieną didžiausių gynybinių įtvirtinimų Rytų Lietuvoje. Supažindinti su minėtoje vietoje archeologų rastais radiniais, bylojančiais apie pilėnų gyvenimo būdą bei kultūrą, pilių apgulties techniką ir karybą. Priemonės – autentiška piliakalnio aplinka ir šalia jo esantis atkurtas papilio kiemas, apjuostas gynybiniais įtvirtinimais. Remiantis istoriniais artefaktais atkurta sienų apgulties technika, viduramžių drabužiai, papuošalai, kasdieniniai reikmenys, kario ginkluotė, šarvai. Archeologinė perkasa su radinių kopijomis, pilies maketai, animacinis filmas apie Vorutą ir kitos priemonės. Numatoma veikla – žaismingi edukatorių pasakojimai, įtraukiantys dalyvius į minėtą istorinį laikmetį, susipažinimas su piliakalnio infrastruktūra – apsauginiais pylimais, papiliu, papėdės gyvenviete, keliais. Individualių ir komandinių užduočių atlikimas, tyrinėjant archeologinę perkasą ir jos radinius. Dalyvavimas šaudymo iš lanko ar aksties mėtymo varžybose. Kario šarvų matavimasis, galimybė paliesti ir išbandyti kiekvieną dominantį eksponatą ir kt. Siektini rezultatai – savo krašto istorijos populiarinimas ir tautinės tapatybės formavimas, patriotiškumo ugdymas. Mokykloje įgytų teorinių istorijos, lietuvių literatūros, technologijų dalykų žinių papildymas praktine veikla. Bendradarbiavimo, smalsumo, fizinio aktyvumo skatinimas, pasitikėjimo savo jėgomis ugdymas.","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2024-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Anykščių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c144f662-5a55-46fb-be2a-011c3c2a7eb3","_revision":"93fe447e-e988-4cbf-96b2-86d99abe9190","id":"eff06d4ca4719dd","edukacijos_pavadinimas":"Gedimino laikų Vilniaus kodas","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":null,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas „Gedimino laikų Vilniaus kodas“ kviečia mokinius į Gedimino pilies bokštą, kur istorija tampa nuotykiu. Čia atrasime, kaip iš laiškų gimė Vilniaus miesto vizija, sužinosime, ką Gediminas pasakojo Europai ir kodėl jo žodžiai tebėra svarbūs šiandien. Mokiniai ne tik prisilies prie istorinių šaltinių, bet ir patys, pasitelkdami vaizduotę, kurs laišką šiuolaikinei įžymybei. Tai patirtis, kurioje praeitis susitinka su dabartimi, o kiekvienas gali atrasti savo kūrybišką būdą kalbėti apie miestą ir jo ateitį.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c148b245-696f-4809-8d6c-e2f340360ec9","_revision":"008e3aef-5067-4de5-8187-c71935b6ac61","id":"e629fb038a435ca","edukacijos_pavadinimas":"Skrabalai - pažintis ir muzika","edukacijos_tiekejas":"Karolis Šileika","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Karolis Šileika SKRABALMAN – programos vykdytojas, žinomas atlikėjas, organizavęs ir surengęs ne vieną koncertą - edukaciją visoje Lietuvoje. Sėkmingai pasirodė televizijos laidose TV3 „Lietuvos talentai“, LRT \"Duokim garo\", LNK \"Mes vieno kraujo\" bei spėjo pavergti žiūrovų širdis pozityvios emocijos kupina muzika ir gebėjimu patraukliai naujam skambesiui prikelti unikalų, lietuvišką, medinį mušamąjį instrumentą - Skrabalus. Programos vykdytojas ne kartą organizavo ir vedė edukacijas - koncertus įvairių Lietuvos rajonų švietimo įstaigų mokiniams ir puikiai sugebėjo perteikti lietuviško muzikos instrumento – skrabalų skambesio patrauklumą jauniems žmonėms, pristatydamas instrumento istoriją ir padėtį šalies kultūroje bei unikaliai panaudodamas šiuolaikinės muzikos kontekste. Programa parengta įvairaus amžiaus mokiniams, atsižvelgiant į jų poreikius bei galimybes. Mokiniai programos metu galės susipažinti ne tik su skrabalų muzika, bet ir pabendrauti su charizmatiškuoju skrabalų virtuozu. O taip pat mokiniai turės galimybę ir patys gyvai išbandyti grojimą skrabalais, pajausdami atsipalaidavimą bei puikias emocijas. Programos vadovas į edukacijų - koncertų vietas vyks pats pagal poreikį. Įvykus tam tikroms aplinkybėms, užsiėmimus gali vesti ir nuotoliniu būdu.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c14dff1e-c275-4b63-b374-dec178cb1b41","_revision":"8c21b457-d810-4641-9f9b-7c52171ff349","id":"233f495d5d55c90","edukacijos_pavadinimas":"Šakočio kepimo edukacinė programa","edukacijos_tiekejas":"Žaslių kultūros centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":10.0,"trukme":120,"aprasas":"Amatininkė paruošia specialią šakočio kepimo įrangą. Pasakoja kaip paruošiama tešla. Ant įkaitusio volo dalyviai pila paruoštą tešlą. Iškepus šakočiui, kepėja nuima šakotį nuo kepimo formos ir pateikia į stalą ragavimui. Kepimo metu amatininkė pasakoja apie šakočio kepimą kaime, kaip šakotį kepdavo specialiai įrengtame lauko židinyje, pakūrentame beržinėmis malkomis, taip pat apie šakočio atsiradimo Lietuvoje istoriją, kokiomis progomis jis būdavo kepamas Lietuvos kaime.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Kaišiadorių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c15a6539-b447-4e71-98f5-d588e05f921c","_revision":"23ce99b9-a8bd-49ff-bdbf-bf88279ee158","id":"a7f29e82060eed5","edukacijos_pavadinimas":"Kultūrinė edukacija „Linas rengia ir maitina“","edukacijos_tiekejas":"Mažoji bendrija \"Mažųjų ugdymas\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 0","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Programos tikslas: patraukliai ir aiškiai, vaikams priimtina žaidybine forma, supažindinti dalyvius su lino istorija, paragauti lino produktų ir pasigaminti lininę servetėlę. Interaktyvaus lėlių spektaklio metu, pasakojimo eigoje, atliksime praktines užduotis, kurios leis geriau suprasti lino kelią ir pažinti lino augalą kaip žolę, kaip vaistą, kaip žaliavą audiniui. Anot senų žmonių, „nei vienas augalas pasaulyje neiškenčia tiek daug kančių kaip linas, tačiau ir nei vienas augalas neatneša žmonėms tiek naudos, grožio ir laimės“. Senolių įsitikinimu, linas turi ypatingų galių kovojant su piktosiomis dvasiomis. Apie tai ir dar daugiau dalyviai sužinos autorinėje programoje „Linas rengia ir maitina“. Lino sėklos - sėmenys, lino pluoštas, spaliai, drobė, dūminė pirtis, linų sėmenų aliejus taps ne tik kažkur girdėtais žodžiais, bet žiniomis, įgytomis per patirtį, todėl aiškiai suprantamais ir pritaikomais realiame gyvenime. Edukacija pritaikoma pagal dalyvių amžių (1-2kl., 3-4kl., 5-6kl.) ir ugdymosi poreikius. Vienu metu edukacijoje dalyvauja viena klasė\/grupė mokinių. Atvykstame į ugdymo įstaigą susidarius 3-6 klasėms\/grupėms.","galioja_nuo":"2022-09-26","galioja_iki":"2025-09-26","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c15fa497-9089-4f1b-950f-16dc63c1bf3f","_revision":"88c4e7ab-cb56-4ac6-bf9b-9eab3f592a3a","id":"e8b677103fbab3c","edukacijos_pavadinimas":"Antonimų ir sinonimų paieškos dailės kūrinyje","edukacijos_tiekejas":"Zarasų krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":3.2,"trukme":60,"aprasas":"Apsilankę dailininkų Šarūno Saukos ir Nomedos Saukienės galerijoje integruotoje kalbos, literatūros ir dailės pamokoje „Antonimų ir sinonimų paieškos dailės kūrinyje“ dalyviai turės galimybę susipažinti su menininkų veikla, kūrybos ir gyvenimo būdu bei mokysis interpretuoti kūrinį, patys kurs pasaką. Apžiūrėję ekspoziciją bus supažindinami arba bus primenama, kas yra sinonimai ir antonimai. Vėliau mokiniai kviečiami pasirinkti ekspozicijoje norimą paveikslą, prisėsti prie jo ir sukurti pasaką.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":"Zarasų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c1756baa-238d-4f03-b33c-ec1be75365b9","_revision":"76d28843-1ea9-43c9-85d8-e1af74df1af1","id":"122529a9f64ec16","edukacijos_pavadinimas":"Kaip nupiešti jausmą?","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Stebėdami Lietuvos išeivijos dailininkų sukurtus darbus, moksleiviai pažins patiriamus jausmus ir emocijas. Norėdami suprasti, kaip jaučiasi žmogus, visų pirma žiūrime į jo veidą. Tad parodoje tyrinėsime portretus: kokius jausmus ir emocijas jie atskleidžia, kas sustiprina išreiškiamo jausmo įspūdį, kokios spalvos, kokios veido išraiškos. Atliksime atpažinti emocijas padedančias linksmas užduotis, ieškosime tiksliau emocijas nusakančių žodžių. Praktinėje dalyje moksleiviai, atsižvelgiant į jų amžių, kurs skirtingas emocijas atspindinčius nuotaikingus savo portretus (pradinukai) arba emocijas perteikiančius personažus ir iliustruotas jų istorijas – komiksus (vyresnieji)","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c19c4f9f-7db6-4ac2-8879-45caa36bea50","_revision":"606022e0-4670-48e5-8e99-0577cf34bcc8","id":"05fb34ca3efa978","edukacijos_pavadinimas":"Origami lėlių spektaklis \"Arklio Dominyko meilė\" (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Klounų teatro studija","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":2.0,"trukme":30,"aprasas":"Meilė ir draugystė svarbi tema vaikų pasaulyje. Ji padeda augti, pažinti pasaulį, atskleisti save, įsitraukti į įdomias veiklas .Tačiau ne visiems vaikams pavyksta greitai susirasti draugą, jie bendraudami tarpusavyje patiria sunkumų, nes nemoka įvardinti, išreikšti jausmus. Popierinių (origami) lėlių vaidinimas pagal Vytauto V. Landsbergio pasaką “ Arklio Dominyko meilė” šiuolaikiškai, subtiliai ir kūrybingai pateikia jaunajam žiūrovui meilės temą . Žiūrėdami vaidinimą dalyviai nejučia sutapatina save su veikėjais ir stebėdami jų išgyvenimus labiau pažįsta ir supranta save bei aplinką. Pasakos siužetas stebinantis, paradoksalus. Laukinis arklys Dominykas pamilsta gražią ir truputį aikštingą rugiagėlę. Artėjant žiemai, arklys nuskina rugiagėlę ir paslepia, nes šalna kėsinasi ją sušaldyti, o pats iškeliauja į Afriką. Jo kelionė įdomi ir sudėtinga. Dominykas susitinka baltąją mešką, krokodilą, kupranugarių ir kitokių veikėjų. Pagaliau Dominykas patenka į rugiagėlių pievą, iš kurios kilusi jo mylimoji. Artėjant pavasariui Dominykas grįžta į Lietuvą, nes vėl turi išdygti jo rugiagėlė. Sceninio veiksmo metu du aktoriai ( Kamilė Kondrotaitė ir Liudas Vyšniauskas) pasakodami šią istoriją naudoja įvairių dydžių, formų popierinius lankstinius. Scenografijoje matome įvairius pasaulio žemėlapių vaizdavimo būdus , kurie kelionės metu kinta, keičiasi. Visa tai apjungia subtilūs akvarelės piešiniai ( dailininkė Liuda Liaudanskaitė) ir fortepijono garsai (kompozitorė Aušra Vaštakaitė). Stebėdami lėlių ir objektų judėjimą žiūrovai nejučia įsitraukia į žaidimą, lavina savo fantaziją, kūrybingumą. Spektaklyje yra interaktyvių momementų, kurie įtraukia žiūrovą ir skatina kūrybingai mąstyti kartu ieškant sprendimų. Šis meilės ir kelionių vaidinimas moko meilės ir kūrybos. Spektaklis nominuotas klaipėdietiškam teatralų apdovanojimui \"Padėkos kaukė\" už geriausią metų spektaklį.","galioja_nuo":"2021-05-10","galioja_iki":"2024-05-10","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Lėlių ir objektų teatras; Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c19c8200-dd12-4fae-86f0-6b59f5a14e98","_revision":"d2b18643-1303-40c0-b302-c8a2ad636e39","id":"43aeb93156b3c5a","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis užsiėmimas \"Ruonis iš Ateities. Ar išdrįstum su juo susitikti?\" (nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos jūrų muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas „Ruonis iš Ateities. Ar išdrįstum su juo susitikti?“ Ar kada susimąstėte, kaip atrodys gyvūnai, vandenynai po 30 metų? Ar žinote, kas sukelia pokyčius, ypač nepageidaujamus? Ar pagalvojate, kad mūsų kasdieniai pasirinkimai yra svarbūs gamtos pasaulio išlikimui? Visų šių klausimų klausia edukacijos pagrindinis veikėjas – Ruonis Padangarus, atvykęs iš ateities įspėti žmonijos apie gresiantį gyvūnų išnykimą. Ruonio Padangarus istorija, kūrybiškumą skatinančios interaktyvios užduotys ir vaizdingi įtraukūs pasakojimai padės įsisavinti problemos rimtumą bei ieškoti išeičių, kaip išsaugoti aplinką. Ar Ruonio Padangarus atvykimo misija – sužadinti žmonių sąmoningumą ir rūpestingumą gamta – bus pasiekta, parodys edukacijos dalyvių refleksijos.","galioja_nuo":"2022-01-03","galioja_iki":"2024-12-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c19de5ec-730a-49d0-a4f1-0a2aca6c55b6","_revision":"57a392ec-ce96-496a-8e93-fb71d84c15e9","id":"5119d4eb404f0c9","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis \"Kas aš arba Dainulių miško pasaka\"","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Drakoniuko teatras\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":5.0,"trukme":40,"aprasas":"Scenarijaus autorė - Gintarė Dobilaitytė,  kompozitorius - Aras Žvirblys. „Kas aš arba Dainulių miško pasaka“ – tai spektaklis vaikams, kuriame nuotaikingai ir muzikaliai atskleidžiamos vaikams itin aktualios pritapimo prie kitų, draugystės, savęs pažinimo problemos. Dainulių miškas nepaprastas – jame gyvena įvairius muzikos stilius atstovaujantys žvėrys: repuojantis kiškis Emas Nemas, pop muzikos žvaigždė – kiaunė Alė, liaudies muzikantas – lokys Albinas. Pagrindinis veikėjas, vilkas Vacys, netyčia nugirsta medžiotojus sakančius, kad miške nėra vilkų ir sudvejoja kas esąs. Jis ryžtasi atsikratyti vienatvės ir bando tapti kiškiu, lokiu ar kiaunėnu kopijuodamas šių žvėrių elgesį, išvaizdą, įpročius. Kiti žvėrys nenori priimti keistuolio į savo gretas. Kiekvienas bandymas tapti tuo kuo nėra, vilkui atneša tik dar didesnį nusivylimą. Nuleidęs rankas ir nusprendęs likti vilku, jis netikėtai sutinka vilkę Smilgę, su kuria jau niekada nebesijaus vienišas ir nesuprastas. Istorija pasakojama šmaikščiai ir linksmai, žvėrys dainuoja, linksminasi ir tuo pačiu atskleidžia, kad bandymas tapti tuo kuo nesi neatneša laimės. Tik būdamas savimi ir tarp tokių pačių kaip tu jausiesi laimingas. Vaikams, kurie dar tik atranda pirmuosius savo draugus, labai svarbu tai suprasti. Dainulių miško žvėrys jiems padės!","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika; Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c1a40e43-dc67-474a-8cd2-ffeedbdab270","_revision":"f30c40f2-eb59-461c-b0b2-ca230920d260","id":"76e997df9fc0e84","edukacijos_pavadinimas":"Interaktyvi ekskursija „Žaidžiu Vilnių“","edukacijos_tiekejas":"Rūta Norkūnė","pritaikyta_klasems":"1; 2","kaina":5.0,"trukme":55,"aprasas":"Interaktyvi ekskursija „Žaidžiu Vilnių“\r\n\r\nSusipažink su Vilniaus senamiesčio istorinėmis vietomis žaisdamas! Ar norėtum trumpam tapti karaliumi ir pastatyti pilį? Kuo ypatingas Valdovų rūmų pastatas? Kokie Katedros stogo skulptūrų vardai? Kuris senamiesčio bokštas aukščiausias? Kas pavaizduota Lietovos prezidento vėliavoje? Ką buvo galima nusipirkti Vilniaus universiteto vaistinėje? Įsižiūrėk, sudėk, suskaičiuok, įsiklausyk, užuosk, užčiuopk, atpažink!\r\n\r\nEdukacinis užsiėmimas-ekskursija „Žaidžiu Vilnių“ supažindina mokinius su svarbiausiais Vilniaus senamiesčio kultūros paveldo objektais, pagrindiniais miesto istoriniais įvykiais ir istorinėmis asmenybėmis. Žaidybinės ir patyriminės veiklos įtraukia kiekvieną mokinį ir padeda atrasti miesto pažinimo džiaugsmą. \r\n\r\n\r\nEdukacinį užsiėmimą veda gidė ir edukatorė Rūta Norkūnė, Interaktyvių edukacinių ekskursijų vaikams ir suaugusiems iniciatyvos „Idėjų karalystė“ įkūrėja, pažintinių knygų vaikams „Vilnius. Vija ir Meška miestinėja“ (2021 m. geriausios metų pažintinės knygos vaikams nominantė) ir „Keliaujam į pajūrį. Vija ir Meška miestinėja“ autorė.\r\n\r\nJei nerandate tinkamo laiko, norėtumėte keisti maršrutą ar turite papildomų klausimų, susisiekite el. paštu idejukaralyste@gmail.com arba nurodytu telefonu.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c1a4750b-d0ff-461d-aed0-0914e9988fdc","_revision":"387fe925-8215-481b-9b44-036b099fb152","id":"500b6da6be635fa","edukacijos_pavadinimas":"Ekskursija „Ekspedicija į Užupio respubliką!“","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Gatvės gyvos\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Už Vilnios upės teka kitoks, meno ir netikėtumų kupinas gyvenimas, juk Užupis – visai kita Respublika! Ekskursijos metu leisimės ją pažinti: įžengę į teritoriją visi gausime antspaudą, išsiaiškinsime, ką reiškia Užupio herbas, pakalbinsime ant kranto tyliai rymančią undinėlę, patys svajosime Tibeto skvere dėliodami mandalas ir būtinai apsilankysime įvairiausiais kūriniais apraizgytame meno inkubatoriuje! Ekskursijos tikslai – sudominti vaikus Užupio rajono meno, kultūros, architektūros paveldu, atskleisti jo vertybes, ugdyti vaikų pastabumą ir gebėjimą suprasti įvairius kultūros ženklus miesto aplinkoje.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c1b5a189-549d-4a05-a7ef-f56af7f7af13","_revision":"0aaa368b-b8ec-4a0f-9ea1-44a970d93f7d","id":"8424e1ee5f5126b","edukacijos_pavadinimas":"Žvilgsnis pro spalvotus stiklus","edukacijos_tiekejas":"Kretingos muziejus","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5; 6","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinės programos „Žvilgsnis pro spalvotus stiklus“ tikslas – supažindinti mokinius su vitražo menu, jo istorija, paskirtimi ir technika, ugdant kultūrinį sąmoningumą bei kūrybiškumą.\n\nVeiklos metu vaikai aplanko Kretingos dvaro rūmus, kur gyvai stebi autentiškus vitražus, juos analizuoja ir susipažįsta su jų istorija, stiliais ir simbolika. Praktinėje dalyje kiekvienas dalyvis kuria savo mini vitražą ant organinio stiklo iš spalvoto stiklo šukių – tai lavina vaizduotę, estetinį suvokimą ir kruopštumą.\n\nEdukacija apjungia teoriją ir praktiką, skatina domėjimąsi kultūros paveldu bei menu. Dirbtuvės pritaikytos įvairaus amžiaus vaikams, nėra reikalingi išankstiniai meniniai įgūdžiai.\n\nVeiklą veda patyręs edukatorius, dirbantis su vaikų meniniu ugdymu ir turintis praktinės patirties vitražo kūrime.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Kretingos r. sav.","metine_tema":"Mikalojaus Konstantino Čiurlionio metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c1c1a82f-3b97-4974-a1f8-bae935cca4ee","_revision":"5fa4dc49-11fd-42be-9f27-54fea54cc787","id":"ec47cade2c45939","edukacijos_pavadinimas":"Panemunės pilys - Lietuvos gynybinė linija","edukacijos_tiekejas":"Jurbarko krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Užsiėmimai vyksta Jurbarko krašto muziejaus „Viduramžių kovų su kryžiuočiais panemunių medinėse pilyse“ ekspozicijoje ir edukaciniame kambaryje.\nTeorinėje dalyje dalyviai, žiūrėdami animacinį filmą, supažindinami su viduramžių kovų su kryžiuočiais istorija, riterių amunicija, ginklais, vėliavomis, aptariami jų skirtumai ir panašumai.\nPraktinėje dalyje dalyviai apsivilka žiedinius kovotojo marškinius, paima jų ginklus ir yra imituojamos kautynės.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Jurbarko r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c1d928a8-4a0d-4619-a58b-044e86f8404c","_revision":"8bd37de4-6d20-4fe6-99c3-e14f5a67e428","id":"77e77e0d2865cc6","edukacijos_pavadinimas":"Atvirlaiškių kūrimo dirbtuvės","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio apskrities Gabrielės Petkevičaitės-Bitės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Kultūrinės edukacijos veikla –„ Atvirlaiškių kūrimo dirbtuvės“, skirta  7-10 klasių moksleiviams. Užsiėmimo metu siekiama skatinti edukacijos dalyvių saviraišką bei  kūrybiškumą, meninės raiškos gebėjimus bei vaizduotę, kuriant unikalų ir savitą rankų darbo atvirlaiškį. Edukacinė veikla apima teorinę bei praktinę dalis. Siekiant numatyto  tikslo,  teorinėje dalyje moksleiviai supažindinami su atvirlaiškių kūrimo istorija,  pristatomos skirtingos jų dekoravimo  technikos (skrebinimas, kaligrafija, piešimas, mozaika ir kt.) bei įkvepiantis atvirlaiškių pavyzdžiai. Praktinėje dalyje visiems dalyviams sudaroma galimybė panaudojant įvairias priemones kurti individualų atvirlaiškį. Po edukacijos dalyviai  įgalinami ateityje kurti  atvirlaiškius savarankiškai, šia forma reikšti  savo idėjas bei atvirlaiškius naudoti kaip komunikacijos priemonę vystančią tarpusavio ryšius.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c1de49ad-91de-4169-a8f4-1e747602b353","_revision":"cdf62348-1063-4b1b-9fbf-69f149ff36b5","id":"b98ae0f2b582a8d","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija ,,Teatro labirintas\" (išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Kultūros gija\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Įveik magišką teatro labirintą! Teatro labirintas tai smagi galvosūkių ir užduočių pilna veikla. Šio žaidimo metu vaikai atliks įvairias kūrybiškas, judrias ir pamąstyti priversiančias užduotis, kurių metu sužinos daug įdomybių apie teatrą. Išsprendę visą labirintą vaikai gaus teatro žinovo pažymėjimą.\n\nTikslas - padėti mokiniams įgyti teatro krypties žinias, gebėjimus ir įgūdžius, ugdyti kūrybiškumą, komandinius įgūdžius, sklandžią idėjų raišką, prigimtinius gebėjimus ir individualumą.\nUždaviniai:\n1. Plėtoti mokinių meninius gebėjimus, kūrybiškumą, komandinio darbo įgūdžius. \n2. Ugdyti mokinių kultūrinį sąmoningumą ir estetinę nuovoką, kuriant meniškai vertingą, įvairią ir estetišką, kūrybiškumą skatinančią ugdymosi aplinką. \n3. Supažindinti, su teatro elementais, teatro profesijomis, kūrybiniais etapais.\n\nVšĮ „Kultūros gija\" studijos tikslas – suburti bendruomenę kultūriniam gyvenimui. Juk kultūra plati kaip vandenynas, čia prisiliečiame prie vienos iš jos gijų. „Kultūros gija\" – erdvė, iniciatyva gimti kultūrai, ji gimė iš meilės renginiams ir teatrui.\n\n„Kultūros gija\" kūrėja, teatro pedagogė Skaistė Skučaitė dirba jau ne pirmus metus pradinėse mokyklose, organizuoja veiklas bei renginius įvairiaus amžiaus vaikams. Išskleiskim kūrybiškumo sparnus kartu!","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c1e37e84-f01e-4827-96b4-a7b3574ba21e","_revision":"04f1b216-bbda-4ae4-b26c-07726d08e626","id":"66713b0c2afb3ae","edukacijos_pavadinimas":"Kūrybinės dirbtuvės su filmo peržiūra kino teatre \"Minija\" 1-6 klasėms","edukacijos_tiekejas":"Gargždų kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":6.0,"trukme":120,"aprasas":"Kinas yra patraukli ir įtaigi ugdymo priemonė, kuria ypač efektyviai galima perduoti informaciją vaikams.  Kino teatre „Minija\" dalyviai žiūrės autorinį arba edukacinį filmą nagrinėjantį jiems svarbias temas apie draugystę, savęs pažinimą, aplinkosaugą ir t.t. ( Mokyklos gali rinktis iš specialiai atrinktos filmų programos pritaikytos pagal dalyvių amžių. Filmų programą ir išsamius aprašymus galima rasti tinklalapyje www.mokausiiskino.lt.) Kadangi, autorinis kinas dažnai perteikia unikalią kūrėjo pasaulėžiūrą, reflektuoja konkrečios šalies ar regiono kultūrinius, istorinius, socialinius reiškinius, tai skatina vaikų kultūrinį sąmoningumą ir išprusimą, iš arti supažindindamas su nagrinėjamomis temomis.  Tinkamai parinktų filmų peržiūra verčia susimastyti, analizuoti turinį, įvertinti situacijas, kelti klausimus, padaryti išvadas ir iš jų pasimokyti. \nVizito kino teatre metu dalyviai susipažins su kino priešistore ir išmoks pasidaryti senovinius animacijos žaisliukus - „popierinį gifą” bei taumaptropą. Tai kartoniniai žaislai su nupieštais judesį vaizduojančiais piešiniais, kai žaislas sukamas piešinukai susilieja į vieną ir gaunama optinė judesio iliuzija. Tai smagus užsiėmimas, suteikiantis daug džiaugsmo ir autoriui, ir žiūrovui.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kinas","savivaldybe":"Klaipėdos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c1ebad5f-345b-487b-80c5-b1e3e23b3652","_revision":"a5ed72ad-c0d6-4ab9-ad4b-fc967abd3107","id":"155b78fd648a928","edukacijos_pavadinimas":"Odinė apyrankė- knygos skirtukas","edukacijos_tiekejas":"Radviliškio rajono savivaldybės etninės kultūros ir amatų centras","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Odinio knygos skirtuko- apyrankės edukacinė programa tai kompleksinė ugdymo programa, skirta skatinti mokinių ekologinį sąmoningumą, kūrybiškumą ir praktinius gebėjimus.\n\nPagrindiniai programos elementai:\nĮvadas į odos atliekų problematiką ir tvarumą:\nMokiniai susipažįsta su odos pramonės poveikiu aplinkai.\nDiskutuojama apie odos atliekų šalinimo iššūkius ir galimus panaudojimo būdus.\n\nTyrinėjimas ir analizė:\nIdentifikuojamos problemos, susijusios su odos atliekų surinkimu, paruošimu ir perdirbimo technologijomis.\n\nKūrybinės dirbtuvės:\nPraktinės užsiėmimų sesijos, kuriose eksperimentuojama su odos atliekų transformavimo technikomis.\nMokiniai kuria skirtingų formų, dydžių ir dizaino knygos skirtukus, taikydami įvairias odos apdorojimo būdus.\n\nDizaino procesas:\nIšbandomi skirtingi dizaino sprendimai, siekiant sukurti funkcionalius ir estetiškus gaminius.\nŠi programa padeda ugdyti mokinių ekologinį sąmoningumą, kritinį mąstymą, kūrybiškumą ir praktinius įgūdžius, panaudojant odos atliekas kaip vertingą žaliavą. Taip pat stiprinami bendradarbiavimo, komunikacijos ir socialinės atsakomybės gebėjimai.\n\n Taikomi metodai: žodiniai, vaizdiniai ir praktiniai. Jokio amžiaus apribojimo nėra. Dėmesys – kiekvienam pagal poreikius ir kūrybines idėjas.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c202f1e7-27c1-4d99-aef6-91f7dd001c3c","_revision":"52729ea1-45aa-4dce-850b-67576bd2994b","id":"bd696f3b5559748","edukacijos_pavadinimas":"Virvę vysiu – žirgelius kinkysiu","edukacijos_tiekejas":"Tauragės krašto muziejus \"Santaka\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":1.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacija pradedama prie Skaudvilės turgaus aikštės projekcinio 3D maketo, kuriame vaizduojama tarpukario laikotarpio turgaus diena. Nuo 1862 m. Skaudvilėje vykdavo garsūs visoje Žemaitijoje turgūs. Ypatingai žymus buvo arklių turgus, kur žemaitukų veislės arklius masiškai pirkdavo užsienio pirkliai darbui anglių kasyklose. Nupirkus arklį, kaip gi be pavadžio, tam ir buvo reikalinga virvė. Virvė gali turėti daugybę funkcijų, tad ir šiandien ją galima naudoti net tik pagal paskirtį, bet ir kūrybiškai pritaikyti kasdienėje aplinkoje. Judriame ir nuotaikingame edukaciniame užsiėmime mokiniai išmoks senojo virvių vijimo amato vindeliais, kartais dar vadinamais vijurkais, sužinos, kaip užsimesti siūlus ir dirbti su vindeliais. Vaikai dirbs individualiai arba poromis. Kaip tame posakyje „Sukasi, kaip vijurkas“, tad ir edukacijos dalyviai suksis, kaip tikri vijurkai.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2024-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Tauragės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c20ef36a-4f76-4af9-aac8-170748dde40a","_revision":"739a709d-51e3-4239-b60e-bd4b964d59ad","id":"a1f8824262e489e","edukacijos_pavadinimas":"Jūros legenda","edukacijos_tiekejas":"Nacionalinis M. K. Čiurlionio dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Kviečiame pasinerti į paslaptingą M. K. Čiurlionio kūrybos pasaulį, kuriame atrasime lyg iš jūros dugno išpuldytą lietuvišką auksą - Jūratės ir Kastyčio legendą. Čiurlionis tapė jūrą, dangų, juose plaukiančius laivus, karalystes ir juos valdančius Dievus ir karalius. Jo fantazijos pasaulis paslaptingas ir užburiantis, pilnas lietuvių liaudies mitų ir legendų, kurias edukacinio užsiėmimo metu ir atpažinsite.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c219caed-06c4-4830-a0c3-ef048a70644a","_revision":"d0f1d3d0-3a9d-48b9-8529-8c0f22832594","id":"675d8a1e891dae9","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė ekskursija \"Šv. Kalėdų paslaptys\"","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Ekskursijos Vilniuje\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":7.0,"trukme":75,"aprasas":"Artėjant gražiausiai metų šventei – Šv. Kalėdoms, kviečiame leistis į netikėtumų ir stebuklų paiešką! Šv. Kalėdos neįsivaizduojamos be po papuošta žaliaskare pūpsančių dailiai įpakuotų dovanų. O ar kada nors pagalvojote,   kam turime būti dėkingi už kalėdinių dovanų tradiciją? Kas paskatino kurti prakartėles – Betliejaus tvartelio, kuriame gimė kūdikėlis Jėzus, prototipą? Kur ir kada buvo papuošta pirmoji Kalėdų eglė? Kaip buvo puošiamos žaliaskarės ir ką simbolizavo tie papuošimai? Ir galiausiai, kokios Kalėdos be gausaus vaišių stalo! Ar žinote, kokiomis gėrybėmis būdavo nukrautas LDK didikų kalėdinis stalas, kaip atsirado tradiciniai Kūčių ir Kalėdų patiekalai bei kaip Šv. Kalėdas sutikdavo mūsų seneliai? Kaip Kalėdų laikotarpį paminėdavo skirtingų kultūrų vilniečiai: katalikai, protestantai, stačiatikiai, judėjai ar musulmonai? Apie visą tai ir dar daugiau – nuotaikingoje ir intriguojančioje šventinėje edukacinėje  ekskursijoje „Šv. Kalėdų paslaptys“!\nDĖMESIO! Ekskursija vedama nuo gruodžio mėn. pradžios iki sausio mėn. vidurio.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c21e8e4b-79a3-4f05-9106-015602e0137f","_revision":"85720ccc-2f5a-4a19-a018-d49ea7895371","id":"e8795c2f8212409","edukacijos_pavadinimas":"Kaip priklausyti grupei ir išlikti savimi ? Savęs ir savo vertybių pažinimas meno pagalba","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga MO muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":60,"aprasas":"Siūlome unikalią edukacinę kelionę, kur menas taps jūsų mokinių vadovu savęs pažinimo ir emocinio augimo kelyje. Per kūrybines užduotis ir įkvepiančias diskusijas, jūsų auklėtiniai atras naujų požiūrio kampų, stiprins tarpusavio ryšius ir lavins kritinį mąstymą. Atpažindami meno kūriniuose gvildenamas jų brandai aktualias socialines-emocines temas jūsų mokiniai tyrinės ir mokysis reflektuosi savo būsenas, mažinti agresyvų elgesį, atsispirti impulsyvumui, suprasti savo elgesio pasėkmes. Edukatoriaus-psichologo vedamas edukacinis užsiėmimas neabejotina investicija į mokinių asmenybės augimą, nes menas jungia, įkvepia ir gydo. Edukacija svarbi mokantis kurti  ir puoselėti harmoningus santykius, identifikuoti save grupiniame ryšyje su kitais.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c21ee681-f834-411a-a0e8-1d234df2f4c4","_revision":"8b692bb1-3310-4b5b-ab6f-df5edcef970c","id":"bc1eaeac9b6bcaa","edukacijos_pavadinimas":"XIX -XX a. lauko žaidimai: kroketas ir miestučiai","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Vilniaus miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.5,"trukme":60,"aprasas":"Užsiėmimo metu vaikai išmoks du senovinius žaidimus: kroketą ir miestučius","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c22973b8-cc21-4a3a-9442-f7822a5821c8","_revision":"68a7e311-0917-4114-8f20-4a1b7f3578e0","id":"bae1c2bf150baa7","edukacijos_pavadinimas":"Keramikos edukacinė programa","edukacijos_tiekejas":"MB Audronės dizaino inovacijų studija","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":4.0,"trukme":70,"aprasas":"Kiekvienas vaikas yra originalus kūrėjas, o vienas iš būdų išlaisvinti savo kūrybines galias – lipdymas iš molio. Šis senovę menantis keramikos amatas yra puikus būdas vaiko saviraiškai atsiskleisti. Keramikos užsiėmimų metu skatinama mokinio fantazija, lavinami lytėjimo ir regėjimo pojūčiai, pastabumas, plėtojamas gebėjimas realizuoti savo idėjas, analizuoti ir kūrybingai veikti. Keramikos užsiėmimai ugdo mokinių gebėjimą geriau atskleisti savo jausmus, emocijas, fantazijas, padeda atsipalaiduoti. Net ir mažiausi mūsų dalyviai puikiai sukoncentruoja dėmesį ir sukuria originalius, darbelius. Edukacinės programos metu susipažinsime su keramikos istorija, amatu, molio rūšimis, naudojamais įrankiais, glazūromis, sužinosime kaip vyksta visas keramikos kūrinio atsiradimo procesas (nuo mažo šlapio molio gabalėlio iki žėrinčio spalvomis keramikos kūrinio). Ir, žinoma, patys išmoksime pasigaminti keramikinį gaminį. Visi kūrybiniai darbai po pirmojo degimo atiduodami mokiniams. Kiekvienai amžiaus grupei, atsižvelgiant į turimus mokinio įgūdžius ir galimybes, pritaikomas programos sudėtingumas. Edukacinės programos metu lipdoma pagal iš anksto pasirinktą temą. Programos vedamos lietuvių, anglų, rusų kalbomis.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-07-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Skulptūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c22d2cfc-08df-4504-8622-fca3bbb4d2a6","_revision":"d91c7eaa-d8f7-471f-9974-478b6d58333d","id":"9c484a80970ee2e","edukacijos_pavadinimas":"Austėjos - Bičių Karalienės laiškas  ateities kartoms","edukacijos_tiekejas":"Jurgita Ažigaraitė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 0","kaina":8.0,"trukme":60,"aprasas":"Ši edukacijos metu   tyrinėsime  \"gyvąjį\" avilį, praktiškai \"pasimatuosite\" bitininko profesiją, išmoksime patys  pasigaminti žvakes, susipažinsime su bičių ir avilių istorine raida iki šių dienų per \"gyvą\" avilio patyrimą ir įdomias istorijas  ir pakalbėsime, kodėl žvakė buvo taip branginama mūsų protėviuose.\nAntroje edukacijos dalyje ,  kurdami palydėsime save kartu iki šių laikų, paliesdami ekologijos ir tvarumo temas bei žemės planetos išsaugojimo klausimą ir kaip tai siejasi bitėmis...","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c22e24cf-f8d3-4e12-8f05-a94c3c7e101a","_revision":"411a542d-ff01-4eaf-bdb0-4c06678ac560","id":"cc618335c13ccb2","edukacijos_pavadinimas":"Kaip Tomui įsižiebė lemputė?","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Lietuvos energetikos muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Ar įsivaizduojate, kodėl nuspaudus jungiklį, namuose įsižiebia šviesa? Jeigu ne, kviečiame apsilankyti Energetikos ir technikos muziejaus edukacinėje programoje “Kaip Tomui įsižiebė lemputė”. Edukacijos metu susipažinsite su technikos kultūros paveldu, ugdysitės kūrybingumą ir kritinį mąstymą apie technikos progresą, iššūkius, su kuriais susidūrė išradėjai, kritiškai vertinsite problemas, su kuriomis susidūrė išradėjai ir galėsie siūlyti savo sprendimo variantus. Svarbiausia, pasijausite visai kaip Tomas Edisonas, nes galėsite sukonstruoti savo lemputę!","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2024-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c2308a5c-7f1e-4f3e-9fb9-194178f5c8a0","_revision":"5d874f09-43f1-4cbc-bbad-9c86a72e891b","id":"16e57af982892f1","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis \"Ieškom karūnos\"","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Alytaus lėlių teatras \"Aitvaras\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":null,"aprasas":"Kas geriau: būti laimingam ar būti gražiam? Grožio sąvoka – plati ir sunkiai apibendrinama. Kiekvienas iš mūsų trokšta būti gražus tiek išore, tiek vidumi. Taip pat siekiame būti apsupti gražių dalykų ir juos kurti. Tačiau dažnai nesusimąstome, kad grožis yra ne tik tai, ką galime matyti akimis – grožiu gali būti ir tai, ką jaučiame ir atpažįstame savo širdimi. \nTai šilta, linksma pasakaitė apie draugystę, norą būti gražiai, buvimą savimi ir kaip taisyti klaidas, kai atrodo, jog jau viskas negrįžtamai sugriuvo.   \nŽiūrovai turės galimybę dalyvauti ir kurti kartu su aktoriais. O kaip pamatuoti laimę?","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Alytaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c2315234-6859-42fd-a130-2f3c0d0f8305","_revision":"2d2ad87e-ae87-4ab1-a8d2-480c6d1c137e","id":"62306c8e4dd4914","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis „Lė-kiau-lė-kiau“ (Išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"Nacionalinis Kauno dramos teatras","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10","kaina":11.0,"trukme":110,"aprasas":"Kai tau keturiolika, leki visu greičiu ir neri stačia galva, siautėji su draugais ir myli, lipi ant stogo ir skęsti muzikoje. Norisi bučinių ir nuotykių, tūsų ir juoko, pripažinimo ir galios, supratimo ir palaikymo. Spektaklyje „Lė-kiau-lė-kiau“ paauglių pasaulis –komplikuotas, gyvas, jautrus ir aštrus, sukurtas ir atkurtas iš paauglių forumų internete, susitinkant ir bendraujat su 13-16 metų vaikais. Meilė ir sekstingas, draugystė ir išdavystė, patyčios ir vienatvė – tai iššūkiai, su kuriais susiduria šiandienos paauglys, trokštantis būti išklausytas ir suprastas.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c23968fa-6666-4983-96fa-2a9021f6b48a","_revision":"5995ff24-a9f0-423c-880d-2d95a5da0726","id":"ceafae124092db7","edukacijos_pavadinimas":"GAMTOS FORMŲ ĮVAIROVĖ FOTOGRAFIKOJE","edukacijos_tiekejas":"Utenos kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacijos dalyviai susipažins su analogine fotografija ir paprasčiausia jos forma - fotograma. Fotograma – tai meninės fotografijos forma, kai fotografijos vaizdas kuriamas be fotoaparato, išdėliojus daiktus ant šviesai jautraus popieriaus ir jį apšvietus. Fotopopierius bus apdorojamas specialiais cheminiais tirpalais. Kompozicijos ant šviesai jautraus popieriaus bus kuriamos  pasirenkant organinio pasaulio formas, kurios labiausiai prieinamos fotogramoms atlikti: kriauklės, akmenukai, medžių lapai, augalų žiedai, stiebai, žievė, paukščių plunksnos","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Fotografija","savivaldybe":"Utenos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c2536ed5-ef30-4dd4-890e-06b33065beda","_revision":"80547776-86a0-4e8a-a400-7c080618afb2","id":"f85e07bb3300535","edukacijos_pavadinimas":"Tautinio paveldo karamelės ir ledinuko gamybos edukacinė programa","edukacijos_tiekejas":"MB Smaližių lendas","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3","kaina":7.0,"trukme":50,"aprasas":"Edukacinė tautinio paveldo saldainių gamybos programa. Užsiėmimo metu pasakojama saldainių atsiradimo istorija, žaidžiami žaidimai, vyksta įvairios užduotys, diskutuojama apie saldainių naudą ir žalą organizmui bei rodoma praktiškai kaip gaminami saldainiai. Visi dalyviai, turi galimybę patys pasigaminti saldžių suvenyrų ir parsinešti juos namo. Atskiros programos pagal dalyvių amžių bei specialiuosius poreikius turintiems dalyviams. Kiekvienai amžiaus kategorijai pritaikyta edukacinė programa, kad tiek pradinukai, tiek pagrindinio, tiek viduriniojo ugdymo moksleiviai suprastu šį amatą, mokėtų pasigaminti, arba bent papasakoti, perteikti iš kartos į kartą šį senovini tautinį, kultūrinį amatą. Edukacinės programos tikslas sudaryti palankias sąlygas tautinio paveldo produkto karamelinių saldainių gaminimo tradicijų išsaugojimui, perėmimui ir populiarinimui. Programos metu dalyviai supažindinami su karamelinių saldainių gaminimo amato ištakomis ir tradicijomis. Edukacijos metu dalyviai stebi karamelės gaminimo procesą. Degustuoja karamelę, o iš pagamintos karamelės masės patys formuoja saldainius, juos dailiai supakuoja ir išsineša.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c253f74e-7ecd-4f15-acf3-3d69d5e8e7df","_revision":"dd483282-1ce1-42e4-a168-8db159b3b023","id":"6dc0fdfd9808ce2","edukacijos_pavadinimas":"Makrame. Mazgų rišimo menas","edukacijos_tiekejas":"MB \"Sintezija\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Mazgų rišimas yra archajinis, įvairiose kultūrose žinomas užsiėmimas, patikrintas laiko, žmonijos patirties ir egzistuojantis šiandieniniame pasaulyje. Manoma, kad makrame technika, pradėta naudoti arabų šalyse dar XIII-ojo amžiaus audėjų, Anglijoje pristatyta XVII-ame amžiuje, kur šio meno karalienė Marija II pati mokiusi savo rūmų damas. Jūreiviai, perėmę šį amatą, išplatino jį visame pasaulyje. Šiandien knygose aprašomi net 4000 mazgų rišimo pavyzdžių. Sparčiai populiarėjant aktyvioms laisvalaikio praleidimo formoms (buriavimui, jėgos aitvarams, jodinėjimui, ekstremaliam laipiojimui uolomis) bei makrame menui šis amatas vėl tampa aktualus. Moksleiviai, dalyvaujantys užsiėmimuose, rišdami kiekvieną mazgą, susipažins su jų atsiradimo istorijomis, plačiau ir giliau suvoks šį unikalų žmonijos paveldą. Edukacijos metu kiekvienas turės galimybę surišti savo draugystės apyrankę.","galioja_nuo":"2020-09-01","galioja_iki":"2023-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c25cb19e-bad9-4bd4-8d91-a18ee2258dc5","_revision":"9aef21b1-4644-4b89-aaac-91e5f0438573","id":"68795b920c229a6","edukacijos_pavadinimas":"Viršglazūrinis piešimas ant keramikinių puodelių","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"ARTOTEKA\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":11.0,"trukme":90,"aprasas":"Viršglazūrinis piešimas - tai keramikinių degtų daiktų dekoravimas glazūra ar specialiais dažais.Užsiėmimo metu vaikai\r\nmargins specialiais viršglazūriniam piešimui skirtais dažais vienspalvį keramikinį puodelį. Savarankiškai sukurs išskirtinį\r\nraštą ar užrašą, parinks norimas spalvas. Užsiėmimo metu vaikai susipažins su šio įmantraus meno specifika bei subtilybėmis,\r\nnaudojamomis priemonėmis, glazūromis ir technikomis. Vaikais suklurs unikalų, savo rankomis dekoruotą indą, užrašys\r\npalinkėjimus, inicialus, gal būt tai taps mieliausia dovana vaiko artimui ar draugui. Tiesiog neįtikėtina, kaip paprasti balti\r\nindai išdekoruoti savo rankomis tampa meno kūriniais.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c26dfeca-46fb-44ec-956d-ace809618891","_revision":"f75c16e7-a22d-4b00-a18f-e8e447979af6","id":"6978c9ebbd7f296","edukacijos_pavadinimas":"Užgavėnių Morė","edukacijos_tiekejas":"Joniškio istorijos ir kultūros muziejus","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5","kaina":4.0,"trukme":80,"aprasas":"Edukacijos tikslas ir uždaviniai: \nTikslas :\nSupažindinti dalyvius su Užgavėnių šventės tradicijomis bei papročiais, taip pat su Morės – pagrindinio šventės personažo simboline reikšme  ir  vaidmeniu lietuvių etninėje kultūroje. \n\nUždaviniai:\n1. Paaiškinti Morės simbolinę reikšmę Užgavėnių tradicijoje – kaip žiemos išvarymo, blogio simbolį.\n2. Pristatyti Užgavėnių šventimo papročius ir tradicijas.\n3. Morės gamybą iš medžiagų,  įtraukiant dalyvius į visą kūrybinį procesą.\n4. Skatinti bendradarbiavimą ir kūrybinę raišką dirbant grupėse.\n5. Ugdyti pagarbą etninei kultūrai ir tradicijomis.Kas toji Užgavėnių Morė? Kokia jos simbolinė reikšmė? Kodėl per Užgavėnes ją ne tik vežioja prie vežimo prisirišę, bet dar ir šventės pabaigoje sudegina ar nuskandina? Taigi atvykę į edukaciją rasite visus atsakymus į klausymus bei išgirsite pasakojimų apie Užgavėnių papročius, šventimo tradicijas, pagrindinius personažus. Taip pat sužinosite, koks Užgavėnių pamėklės Morės vaidmuo, simbolinė reikšmė Užgavėnių šventimo tradicijoje, o antroje edukacijos dalyje iš skepetaičių kiekvienas pasidarysite lėlytę Morę, kurios apdaruose galėsite paslėpti laiškelį su blogomis mintimis ar darbais.\nSiekiamas poveikis:\nEdukacinio užsiėmimo turinys skatins pažinti kultūrą, didins kultūrinį samoningumą, plės supratimą apie kultūrinės raiškos ir komunikavimo formas. Veiklos metu patiriamos teigiamos emocijos leis plėtoti mokinių mokymosi kompetenciją, suteikiant naujų žinių ir įgyjant naujų patirčių. Per veiklą bus ugdoma savivertė ir motyvacija, pasitikėjimas savimi ir pasitenkinimas savo darbu.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Joniškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c27748dc-cd60-4c5e-8b1f-9733d1fd6c41","_revision":"08afab75-da4a-4c21-8c99-6fb8fd6ac22a","id":"1dfa8f4bc9b6d9e","edukacijos_pavadinimas":"Augalų portretai","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos švietimo muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo dalyviai supažindinami su unikaliais XIX a. pab.–XX a. pr. augalų plakatais bei pasirinktų augalų dalimis. Paslaugos tikslas – supažindinti mokinius su augalų dalimis, pasitelkiant plakatus, muliažus ir kitus demonstracinius objektus bei įvirtinti įgytas žinias, spalvinant augalų dalis. Uždaviniai: 1. Pristatyti edukacinės programos dalyviams pasirinktų augalų dalis. 2. Naudojantis paveikslais, muliažais, demonstraciniais objektais išsiaiškinti augalų organų veiklą. 3. Išsiaiškinti, kaip augalai savo kūno sandara yra prisitaikę prie gyvenimo sąlygų. 4. Supažindinti su augalų dauginimusi. 5. Tyrinėti ir piešti augalo dalis. Edukacinės programos turinys ir metodai, remiantis Bendrosiomis biologijos ir dailės ugdymo programomis yra pritaikyti 1 – 4 kl. , 5 – 8 kl. mokiniams.","galioja_nuo":"2021-01-04","galioja_iki":"2023-12-29","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c27a1ba3-a098-4efc-a866-849a1b548789","_revision":"4240bf55-1dd5-4d6b-9f1d-f5c4a2ce98c0","id":"9bf13902c3eb294","edukacijos_pavadinimas":"Šiaudinės magijos paslaptys","edukacijos_tiekejas":"Ukmergės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":8.0,"trukme":90,"aprasas":"Supažindinti moksleivius su tvariais, ekologiškais šiaudiniais gaminiais - sodais, angeliukais, paukščiukais, lėlytėmis skatinančiais kūrybiškumą.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Ukmergės r. sav.","metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c28ce44f-c29a-4814-b948-b4b845f0f43e","_revision":"a3624848-2db3-4e6d-bf09-d7c3e2b099ea","id":"78e9e01351ca256","edukacijos_pavadinimas":"Viduramžių inkvizicija : mitai ir tikrovė","edukacijos_tiekejas":"Trakų istorijos muziejus","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Nors šiuolaikinis istorijos mokslas jau atsakė į daugelį klausimų apie viduramžių istoriją ir pateikė savo vertinimus, inkvizicija iki šiol apipinta daugybės maža ką bendro su realybe turinčių mitų. Šie mitai randa atgarsį ne tik populiariojoje literatūroje ir kine, tačiau dalis vis dar egzistuoja ir mokyklų programose. Šiame edukaciniame užsiėmime bus bandoma ne tik giliau susipažinti su inkvizicija, tačiau ir išsklaidyti daugelį mitų susijusių su šiuo reiškiniu. Dalyviai turės galimybę išvysti daug vaizdinės medžiagos iš skirtingų laikotarpių ir šaltinių, taip pat viduramžiškoje aplinkoje gyvai pačiupinėti įvairių susijusių daiktų replikas. Su edukatoriaus pagalba susiformuos aiškų ir kritišką inkvizicijos supratimą.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Trakų r. sav.; Vilniaus r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c28f24da-b790-4b7d-a687-297f67a5e46a","_revision":"b4521824-963d-4264-a30d-3707abfae4b7","id":"759f383940aeb6b","edukacijos_pavadinimas":"Simbolių paslaptys ir galia (5-8 kl.)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Bažnytinio paveldo muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":80,"aprasas":"Simboliai žmonėms labai svarbūs, jie turi gilią prasmę. Kuo daugiau apie juos žinosime, tuo labiau praturtinsime savo gyvenimą. Ką simbolizuoja kryžius, akis, trikampis, balandis? Kodėl žuvis yra vienas seniausių slaptųjų Kristaus simbolių? Apžiūrinėdami gražiuosius liturginius indus, aiškinsimės, šifruosime simbolių kalbą, patys gaminsime papuošalus „shrink plastic“ technika.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c29204bc-1ebd-41a6-82a5-5bc9f7c2f881","_revision":"3006826b-1b5d-400b-8966-483894e325f0","id":"949dab0e645766f","edukacijos_pavadinimas":"Baltų genčių papuošalai","edukacijos_tiekejas":"Kintų Vydūno kultūros centras","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Programos dalyviai turės galimybę pažvelgti į lietuvių priešistorę, peržvelgti Baltų gentis ir jų buvimo vietoves. Trumpos teorinės dalies metu pažvelgsime į atkurtą priešistorinio laikotarpio žemėlapį, paseksime, kokios gentys gyveno dabartinėje pamario teritorijoje. Peržvelgsime kokiais papuošalais dabinosi Kuršių, Skalvių, Prūsų, Lietuvių gentys, kokia buvo pagrindinė papuošalų paskirtis, kuo panašūs ir kuo skyrėsi moteriški ir vyriški motyvai. Apžiūrint amatininko pagal archeologinius radinius atkurtus papuošalus, analizuosime jų konstrukciją, naudotus simbolius ir ženklus apsaugos ir galios sustiprinimui. Sužinos ženklų ir reikšmę jų valdomų stichijų grafinį vaizdavimą. Kaip tokie ženklai, kaip  saulė, ugnis, vėjas, vanduo vaizduojami metalo gaminiuose, žalvario segėse, apyrankėse.. Dirbtuvėse dalyvius kviečiame susipažinti su senosios Lietuvių priešistorės, žalvario amžiaus papuošalų gaminimo technika, komponavimo būdais, dekoravimo elementais, kalinėjimo, metalo vielos lankstymo ir pynimo metodais. Įkurtose metalo dirbtuvese kiekvienam dalyviui skirtas atskiras darbastalis. Kiekvienas gauna ruošinių ir įrankių komplektą, žalvario vielą arba žalvario juostelę. Ir mokysimės, kaip pasigaminti žalvario apyrankę. Pagal galimybes ir poreikius dalyviai gali rinktis paprastesnį ir sudėtingesnį būdą: gaminamą apyrankę iš lankstomos vielos ar kalinėjamos metalo juostos. Pamokoje išmokstame vielą susukti į spiralę, kurią įvairiai varijuojant gaunama arba apyrankė arba kaklo papuošalas. Programos vadovas pasistengs, kad viskas pavyktų ir pasijustume trasi priešistorės amatininkais. Pasimokysime žalvario vielos pynimo technikos, kurią įvairiai lankstant gaunami įvairios formos gaminiai. Gaminant žalvario juostelės apyrankę mokomasi kalinėjimo įgūdžių, bei dekoro komponavimo brūkšnelių ir taškelių pagalba.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Šilutės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c298ce37-5dd2-41c1-9341-bd07206d5ac4","_revision":"4b2bbd3f-8537-43bf-a689-a81e3e391316","id":"9cd34d1d87ac7f2","edukacijos_pavadinimas":"Šilkinė pieva (išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"Rūta Burbulė","pritaikyta_klasems":"5; 6","kaina":10.0,"trukme":90,"aprasas":"Tapyba ant šilko tai - atsipalaidavimo būdas, savirealizaciją - į kurią kviečiame ir Jus. Edukacinio užsiėmimo \"Šilkinė pieva\" metu suteikiama galimybę iš arčiau susipažinti su šilku ir jo istorija, bei patiems viską išbandyti praktiškai. Pamokoje išmokstama įvairiomis technikomis dekoruoti šilką, sukuriamas paveikslėlis. Rezultatas visada būna nenuspėjamas, bet labai įdomus. Po užsiėmimo kiekvienas namo parsineša širdžiai mielą darbelį, kuris puoš Jūsų interjerą ir džiugins ne vienerius metus. Dalyvauti gali kiekvienas nuoširdžiai to norintis. Net ir neturint piešimo, kompozicijos ar spalvų maišymo pagrindų, galima nulieti labai gražų darbelį.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c2a3750c-59ed-42fc-8108-6fbeb11d89dd","_revision":"dc1fccf7-3dcf-4227-8029-16554f7f0968","id":"8520721bd722096","edukacijos_pavadinimas":"Pasidaryk proginį atviruką","edukacijos_tiekejas":"Kintų Vydūno kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Vaikai supažindinami su susirašinėjimo laiškais tradicija, trumpa atvirukų ir atvirlaiškių siuntimo istorija,  su Vydūno muziejuje saugomais atvirlaiškių ir laiškų pavyzdžiais bei prisimenama, kokias emocijas patiria žmogus, gavęs užklijuotą voką, tarsi paslaptį. Kokiu nekantrumu degame, norėdami sužinoti, kas viduje? Šia programa siūloma prieš kalendorinių švenčių: Kalėdų, Velykų laikotarpį, kai visi gyvena laukimo nuotaikomis ir galvoja, kaip nustebinti artimuosius. Edukacinės programos dalyvius kviečiame tapti Kalėdų senelio elfais-nykštukais arba Velykų kiškio pasiuntiniais, kurie prieš pagrindines kalendorines šventes pluša rašydami sveikinimo atvirukus dovanų laukiantiems žmonėms. Užsidėjus tinkamą rūbo detalią ar aksesuarą, pvz., nykštuko kepuraitę \nar zuikio ausis, tampame mažaisiais raštininkais ir vadovaujami pagrindinio raštininko (programos vadovo) sukuriame 2-3 sveikinimo atvirukus savo namiškiams ar kitiems artimiesiems bei draugams. Šiam tikslui pasiekti, kiekvienas dalyvis turi atsivežti savo namų ar kitą mielą adresą, jei pasirinktų ne tik sukurti atviruką, bet ir ant atviruko užrašyti sveikinimo tekstą. Pirmiausia, iš jau paruoštų įvairių popieriaus ar kitokių medžiagų formų bei spalvų ir detalių (žalių ar džiovintų augalų, šiaudelių, juostelių ir t.t.) pagal kalendorinės šventės tematiką suklijuojame norimą kompoziciją ar simbolinius akcentus ir pagaminame sveikinimo atviruką. Po poilsio ir žaidimo pertraukėlės, aptariame sveikinimo tekstą, pasižiūrėję ekrane išdėliotus sveikinimų tekstų pavyzdžius, kokiais žodžiais kreipiamės ir kaip rašomas sveikinimo tekstas, norintys kuria savo trumpą pasveikinimą ir jį užrašo kitame atviruko lape. Trečiasis žingsnis - aptarti, kaip ir kur ant jau paruošto voko užrašyti  gavėjo, kuriam norėtume išsiųsti sveikinimą bei adresus. Dalyviai gali savo sukurtą ir užrašytą atviruką (-us) įmesti į čia pat  esančią pašto dėžutę. Laiškas per Lietuvos pašto tarnybą po kelių dienų pasiekia namus ir adresatą.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Šilutės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c2a4e499-34d7-4fe2-bc14-53395224377c","_revision":"5b9023d3-4bef-4b32-b436-c594d54af4da","id":"7cc824ef0d1dddc","edukacijos_pavadinimas":"Dirbtinio intelekto kūrybinės dirbtuvės ir kosmoso patirtis 9-12 kl. mokiniams","edukacijos_tiekejas":"UAB Services and innovations","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":9.0,"trukme":60,"aprasas":"Trijų dalių kosmoso tematikos edukacinė kultūros ir meno interaktyvi programa ugdys mokinių kultūrinę raišką per pristatomus meno ir kultūros asmenybių kosmoso tematikos meno kūrinius skirtingose formose (kosmoso raiška menininkų paveiksluose, kine, skirtingose pasaulio kultūrose). Kurdami savo vizualinio meno interpretacijas kosmoso tematikoje, mokiniai mokosi suprasti, priimti kultūros ir meno reikšmę, ir svarbą visuomenei.\n\nEdukacijos pristatymas: https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=5JiJVSHmQYI\n\nMokiniai įtraukiami į kultūros ir meno kūrinių tyrinėjimus, pristatant realius menininkų darbus (M. K. Čiurlionio, Chesley Bonestell ir kt.). Vaizdingai pristatoma kosmoso tematika kino industrijoje ir jos įtaka menui. Aptariamos skirtingų tautų kosmoso tematikos matymas meno ir kultūros srityse. Naudojant įtraukų turinį mokiniai supažindinami su kosmoso tyrimais ir pasiekimais, jų įtaka kultūros vystymuisi (pvz., nusileidimas Mėnulyje, \"kosmoso lenktynės\").\nAntroje programos dalyje mokiniai  patiria VR 360 vaizdo formato kelionę po Saulės sistemą kosminėje kapsulėjė esant disbalanso būsenoje ant pripučiamo pagrindo (sėdint kapsulėje ant pripučiamų kamuolių). Ši patirtis mokiniams sužadins kūrybiškumą, turinio analizės kritinį vertinimą, informacijos priėmimą ir interpretavimą.\nKūrybinių dirbtuvių dalyje mokiniai turės progą susipažinti su dirbtinio intelekto galimybėmis kuriant vizualinį meną ir susikurti savo vizualinio meno pavyzdžius, ir 360 vaizdo aplinkas, kurias ir patirs kosminėje kapsulėje, remiantis tyrinėtais kultūros ir meno kosmoso tematikos kūriniais ir vaizduote, reflektuos savo rezultatą. Mokiniai savo meno kūrinius kurs individualiai ir grupėse, spontaniškai teikiant idėjas skirtas dirbtinio intelekto įrankiui. Toks įsitraukimas į kūrybinę veiklą, mokinius skatins komunikuoti, bendradarbiauti tarpusavyje, siūlyti ir priimti idėjas, pristatyti savo sukurtą vizualinį meną ir argumentuoti savo pasirinkimus.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Komunikavimo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c2a9f2fe-b5eb-4800-894f-fa1fa0492d29","_revision":"fb0dd9a4-9032-4540-8ae2-a52ea1d3206d","id":"7d349a2972f22d9","edukacijos_pavadinimas":"Tradiciniai darbai ir žaidimai","edukacijos_tiekejas":"Zanavykų muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":80,"aprasas":"Muziejaus etnografijos ekspozicijoje mokiniai bus supažindinami su lietuvių liaudies buitimi, ūkio prietaisais, valstiečių ūkiniais darbais. O pamatę ir susipažinę galės patys daugelį darbų išbandyti su autentiškais, arba atkurtais analogiškais įrankiais. Edukacinio užsiėmimo metu mokiniai išbando skalbimą geldoje, mokinasi naudotis bezmėnu, lyginti kočėlais, nešti vandenį naščiais. O kai visi buities darbai nudirbami, kaip ir senovėje, vaikai gali pažaisti. Mokiniai žaidžia aktyvius lietuvių liaudies žaidimus su kojūkais, slidėmis, lazdomis ir išbando kitas įdomias ir įtraukiančias rungtis, ir žaidimus.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-07-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Šakių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c2aff0d8-1d96-4bca-be9f-f55b53d72175","_revision":"8e18b4bf-cf68-4efe-97b4-a46764778a35","id":"519279d40b34047","edukacijos_pavadinimas":"Orientacinė ekskursija TRAKAI - KARAIMŲ SOSTINĖ","edukacijos_tiekejas":"MB \"Treniruotas protas\"","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":100,"aprasas":"Šis pasivaikščiojimas privers jus įsimylėti karaimų tautą ir pradėti labiau domėtis jų kultūra. Parodysime jums kitokius Trakus. Miestelį, kuriame gyvena viena iš rečiausių pasaulio kalba kalbančių tautų. Gyvenvietę, kurioje gyvos tradicijos. Gatves, kurias grindė čia dar Vytauto laikais atvykę svečiai iš Pietų. Namus, kuriuose buvo kepamos skaniausios kiubėtės, verdamas kvapniausias limonadas, į krosnį pašaunami mielinės tešlos kibinai. Langus, pro kuriuos į pasaulį žvelgė kelios kartos, puoselėjančios savo identitetą – tradicijas, kalbą ir kultūrą.\n\nDalyvauti verta vien dėl to, kad pabaigoje jums išduosime paslaptį – kur kepami skaniausi kibinai.\n\nŠis interaktyvus žaidimas nepanašus į įprastą ekskursiją. Lankomus objektus turėsite rasti patys, pagal mūsų virtualaus gido Braino siunčiamas užuominas ir užduotis. Gidas visos kelionės metu Jums neleis pasiklysti, o susidūrus su rimtu iššūkiu - visada bus pasiruošęs padėti. \nNuobodžiauti čia neteks, nes žaidimas aktyviai įtrauks visus žaidėjus ir patreniruos ne tik kojas , bet ir smegenis.  \n\n\nAr pasiruošę naujam nuotykiui? Tuomet susitikime Trakuose!\n\nAktuali informacija - žaidimas vyksta naudojantis išmaniaisiais telefonais (programėlėmis Whatsapp, Viber arba Messenger. Visiems dalyviams nebūtina turėti išmanųjį telefoną). Gidas yra tikras žmogus, tačiau fiziškai su jumis nedalyvauja: jis realiu laiku lydi jus, būdamas kitame ekrano gale. \nEdukacijos metu dalyviai gali gauti pažinimo, istorijos raktus. \nŽaidimas galimas ir anglų kalba. Maršruto ilgis apie 2,5 km.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Trakų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c2b02a58-1f62-4052-ab6e-765c37254463","_revision":"5cc83bb7-3f07-4cd6-9e0c-a334d5a41b8f","id":"2cc7da1846ae7e4","edukacijos_pavadinimas":"\"Pinsiu nupinsiu juostą raštuotą\"","edukacijos_tiekejas":"Nalšios muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":4.0,"trukme":90,"aprasas":"Tautinės juostos – Lietuvos simbolis. Tai vienas iš seniausių lietuvių liaudies audinių, tai tautos istorija, paveldo pažinimas, jo išsaugojimo svarbos suvokimas, palikimas kurį išsaugoti yra kiekvieno lietuvio pareiga. Nors tai ir sena, tačiau atgimstanti lietuvių tradicija. Pintinės juostos būdingos Aukštaitijos kraštui. Edukaciniame užsiėmime moksleiviai bus supažindinti su lietuvių juostų ornamentika, simbolika, tradicijomis, spalvomis, raštais, juostų pynimo būdais. Edukacijos užsiėmimui pasibaigus, kiekvienas dalyvis nusipins sau juostą.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Švenčionių r. sav.","metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c2b39adf-cf0c-4a29-93bd-f708f9a7ea03","_revision":"f91fe87c-7812-4ff0-90ab-eb8f11478aa4","id":"f9ff5c68942b57a","edukacijos_pavadinimas":"Svečiuose pas kurorto vaistininką","edukacijos_tiekejas":"Druskininkų miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Druskininkų kurorto istorija yra neatsiejama nuo gamtos išteklių ir juos naudojusių gydytojų ir vaistininkų. Šios edukacijos tikslas - supažindinti su Druskininkų kurorto istorija, plėsti ir gilinti žinias apie gamtos išteklius, formuoti vientisą supančio pasaulio vaizdą, parodyti glaudų gamtos ir žmogaus ryšį. \r\nUždaviniai: supažindinti su Druskininkuose iš vietos naudingųjų išteklių kurtais gydymo metodais, gamtos išteklių panaudojimo galimybėmis; neformalioje aplinkoje gerinti tarpusavio bendravimą ir žaidžiant praturtinti savo žinias apie sveikatos gerinimą natūraliais būdais. Praktinio užsiėmimo metu mokiniai, padedami edukatorių, pasigamins aromaterapinių tablečių, kokios buvo gaminamos kurorto gydyklose XX a. pr. įkurtoje laboratorijoje. Vėliau tabletes galės panaudoti gydomosioms vonelėms. Mokiniai bus supažindinami su artimoje aplinkoje sutinkamais augalais ir jų eteriniais aliejais bei jų pritaikymu kasdienybėje. Edukacijos metu bus pasiūlytas žaidimas - viktorina apie Druskininkų apylinkėse esančius gamtinius išteklius ir jų panaudojimą. Mokiniai pakviečiami į improvizuotą XIX a. vaistininko parduotuvėlę, kurioje tampa pirkėjais. Jie supažindinami su parduotuvės asortimentu (gamtos ištekliais ir iš jų pagamintais produktais) ir „užsisako“ daiktus, reikalingus loterijos būdu ištrauktoms užduotims atlikti.\r\n Edukacinio užsiėmimo metu mokiniai susipažins su Druskininkų istorija, senaisiais gydymo metodais ir išbandys tabletės gaminimo procesą, taikytą kurorte XIX –XX a. pr., praplės savo akiratį ir atskleis kūrybiškumą.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Druskininkų sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c2b55d62-4cf8-4352-91e8-60078098c325","_revision":"a7884e9e-aa16-4e49-a5d8-572acfeee488","id":"c383ebc131b9344","edukacijos_pavadinimas":"Rašytojų palėpė (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Anykščių rajono savivaldybės Liudvikos ir Stanislovo Didžiulių viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6","kaina":4.0,"trukme":40,"aprasas":"Antanas Baranauskas, Juozas Tumas – Vaižgantas, Bronė Buivydaitė, Jonas Biliūnas, Petras Biržys, Petras Tarasenka, Antanas Vienuolis. Kas sieja šiuos rašytojus? Kokia jų mėgstama veikla? Ką jie veikė gyvenime? Edukacijos dėmesio centre – Istorijų dvarelio rašytojų palėpė ir joje esantys rašytojų krėslai. Lietuvių kalbos ir literatūros mokytoja Miglė Petrošiūtė dalyviams pristato šiuos rašytojus, jų rašymo stilistiką ir kūrinius, supažindina su kiekvieno rašytojo mėgiamomis veiklomis ir užsiėmimais. Po pristatymo dalyviai kviečiami smagiam žinių užtvirtinimui – iliustratorė Vilija Kvieskutė pristatys kūrybinį žaidimą.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c2bf91e4-8299-4e15-a449-115140669576","_revision":"25dbe659-7f96-49da-b497-ca84aef26a4c","id":"38c86bad7cb9814","edukacijos_pavadinimas":"Lašeliuko nuotykiai","edukacijos_tiekejas":"Žemaičių muziejus \"Alka\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":6.0,"trukme":null,"aprasas":"Leiskitės į kelionę su Algirdo Kazragio pasaka „Lašeliuko nuotykiai“!. Įgarsinta ir vizualiai pateikta istorija, smagūs eksperimentai ir kūrybinės užduotys padės vaikams pažinti vandens kelią gamtoje, ugdyti ekologinį sąmoningumą ir kūrybiškumą. Edukacija sujungia mokslą ir meną į įtraukiančia patirtį. \nEdukacijos tikslas – supažindinti vaikus su vandens apytakos ciklu gamtoje, vandens būsenų kitimu, formuoti ekologišką požiūrį į vandens vartojimą, ugdyti kūrybiškumą bei įtraukti į aktyvų mokymosi procesą per pasakos klausymą, vaidybą ir diskusijas.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Telšių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c2c12608-fc7b-41ae-990f-04bfeb71d69d","_revision":"c0b8bb11-ddad-46e5-b739-191276c11aab","id":"c1442a78dde6a1c","edukacijos_pavadinimas":"Šokis + mokykla | Integruotų pamokų ciklas | Muzikos pamoka (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Šeiko šokio teatras","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":40,"aprasas":"Tai netradicinė pamoka, kurios metu mokiniai susipažins su šokio ir muzikos sinteze. Zoom ar kitoje platformoje vykstančio užsiėmimo metu Šeiko šokio teatro kūrėjai parodys teatro spektaklių ištraukas, kurios iliustruoja pasirinktą temą ir pasakos, analizuos, kvies moksleivius pokalbiui apie kūrimo principus, šokio filosofiją bei metodus. Tikime, jog pamoka praturtins ir mokinius, ir mokytojus, atskleis platesnį disciplinos, jos pritaikymo gyvenime būdų arsenalą, pasiūlys netikėtus kampus, sužadins vaizduotę ir įkvėps kūrybai bet kurioje srityje. Pamokos tema: Šokio ir akademinės muzikos jungimas \/ Muzikos dekonstravimas. Šokio ir muzikos spektaklis „Metų laikai“. Keturi metų laikai, keturios violončelės, keturi kardinaliai skirtingi šokėjai. A. Vivaldi muzikos interpretacija. Šokio ir muzikos spektaklis „Bolero - Extended“. eįprasta ir originali vieno garsiausių prancūzų kompozitoriaus Maurice’o Ravel’o kūrinių „Boléro“ interpretacija. Lengvai atpažįstama melodija ir jos parafrazės scenoje vizualizuojamos Šeiko šokio teatro šokėjų ir Klaipėdos violončelių okteto atlikėjų. Pamokas veda choreografė Agnija Šeiko, violončelininkas Mindaugas Bačkus, prodiuserė, menotyrininkė Goda Giedraitytė.","galioja_nuo":"2021-05-10","galioja_iki":"2024-05-10","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Šokis; Muzika","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c2c9dded-c86e-4a1b-b112-a5559cb89512","_revision":"7dc020fa-94cd-432a-9b7f-5d852651e865","id":"a57b8011afb4b28","edukacijos_pavadinimas":"Kaip broliai Basanavičiai pasakas saugojo","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Kodėl reikia rinkti ir užrašyti tautosaką? Kodėl prieš daugiau nei 100 metų buvo susirūpinta, kad daugybę amžių prie židinio sekamos pasakos, sakmės, dainuojamos dainos, minamos mįslės ir kita liaudies kūryba būtų užrašyta? Edukacinio užsiėmimo metu tą išsiaiškinsite atlikdami atminties žaidimą, patys kurdami savo pasaką ir trumpam įsijausdami į tautosakos rinkėjo vaidmenį. Ką ir kaip daryti padės susigaudyti broliai Basanavičiai. Signataras Jonas ir jo jaunesnysis brolis Vincas buvo stropūs tautosakos rinkėjai, surinkę ir užrašę daugybę dainų, pasakų, padavimų, mįslių, raudų, kurios vėliau buvo sudėtos į storas knygas. Vieną tokią 1902 m. leidimo knygą užsiėmimo metu vartysite ir jūs!","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Etninė kultūra","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c2d41a93-1291-4136-857f-336998212002","_revision":"f8946cc6-adb3-4c36-b2f8-5afa17db18e0","id":"39da6b3933a5651","edukacijos_pavadinimas":"Ekskursija šokolado muziejuje ir šokolado dirbtuvės","edukacijos_tiekejas":"Uždaroji akcinė bendrovė \"Rūta\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":11.0,"trukme":null,"aprasas":"Kviečiame apsilankyti „Rūtos“ šokolado muziejuje ir patirti šokoladą visais pojūčiais – rega, klausa, uosle, skoniu ir lytėjimu! Edukacijos metu dalyviai ne tik išgirs šokolado istoriją, bet ir taps jos dalimi – keliaus nuo senųjų civilizacijų, kur šokoladas buvo laikomas dievų gėrimu, iki šiuolaikinės šokolado gamybos tradicijų Lietuvoje ir Europoje.\n\nDalyviai sužinos, kaip kakavos pupelės virsta šokoladu, kuo skiriasi skirtingos jo rūšys, kokią kultūrinę reikšmę šis produktas turėjo įvairiais laikotarpiais ir kaip jis tapo vienu mylimiausių skanėstų pasaulyje. Edukacijos metu mokiniai lavins kultūrinį sąmoningumą, estetinį suvokimą ir kūrybiškumą, o svarbiausia – patys trumpam taps šokolado kūrėjais.\n\nPraktinėje dalyje laukia kūrybinės dirbtuvės: kiekvienas dalyvis galės sukurti savo šokoladinius saldainius, pasirinkdamas skirtingas šokolado rūšis ir pagardus, eksperimentuodamas su spalvomis, formomis ir skoniais. Tai puiki proga lavinti vaizduotę, smulkiąją motoriką ir pasitikėjimą savimi, patirti kūrybos džiaugsmą ir pamatyti, kaip gimsta saldumynai, kurie džiugina žmones visame pasaulyje.\n\nUžsiėmimas pritaikytas įvairaus amžiaus mokiniams – nuo pradinukų iki vyresniųjų klasių. Veiklos tempas, užduotys ir kūrybinės priemonės koreguojamos pagal dalyvių amžių, gebėjimus bei poreikius. Programa įtrauki, žaisminga ir informatyvi, todėl leidžia mokiniams ne tik sužinoti, bet ir patirti kultūrą per veikimą.\n\nPo užsiėmimo dalyviai išsineša savo pagamintų saldainių rinkinį, naujų žinių, įspūdžių ir įkvėpimo pažvelgti į šokoladą – o gal ir į kultūrą – visai kitu kampu.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dizainas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c2d467fa-8097-40fa-a965-f8e298204f51","_revision":"b5ab50ac-9edb-4197-ac54-1c4c5aaa257c","id":"8b88f5ee58462ae","edukacijos_pavadinimas":"Kriminalistiniai meno detektyvai (išvažiamoji)","edukacijos_tiekejas":"MB \"Mėgintuvėlis LT\"","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7","kaina":10.0,"trukme":70,"aprasas":"Kriminalistiniai meno detektyvai yra interaktyvus edukacinis užsiėmimas, kuriame susipina menas, kultūra ir kriminalistika. Ši unikali programa leidžia mokiniams tyrinėti meno kūrinių klastočių paslaptis, apsaugoti kultūros vertybes ir prisidėti prie viešosios tvarkos palaikymo. Dalyviai pasiskirstys vaidmenimis ir laboratorijose išbandys kriminalistikos metodus. Deroglifinėje laboratorijoje nuimsite piršto antspaudus nuo įvairių paviršių, sulyginsite juos su pavyzdžiais ir išsiaiškinsite, kokie būna pirštų atspaudų tipai. Analizės laboratorijoje tyrinėsite įvairius rašytinius įkalčius, siekiant nustatyti, ar dokumentai ar parašai nėra suklastoti. Ši edukacija ne tik ugdo kritinį mąstymą, bet ir skatina mokinių kūrybiškumą bei kultūrinį sąmoningumą.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c2d495e8-3507-4f00-984d-e1b48ec99832","_revision":"4b13f8e5-adf8-4b0e-83d9-efff928e0b5a","id":"f3d653e63fccb5d","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa \"Legenda apie milžinus\"","edukacijos_tiekejas":"Rima Draudvilienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":10.0,"trukme":160,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas \"Leganda apie milžinus\" pakvies į įdomią kelionę gamtos apsuptyje, prisiliečiant prie mūsų protevių baltų kultūros. Taip pat po edukacijos vaikai aplankys \"Laisvalaikio slėnis\" žaidimų ir poilsio erdvę, kurioje galės pažaisti ir susipažinti su slėnyje gyvenančiais gyvūnais: dėmėtaisiais elniais, ožkomis, triušiais ir kitais gyvūnais.","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2025-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Jonavos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c2dc5af7-8b75-4aa3-81b2-1cfbcd7f61ab","_revision":"bfe1c62c-55f7-4336-bac8-3c0460944cf6","id":"bae87ee350f73e7","edukacijos_pavadinimas":"Plakatas – reklama ar menas (Išvažiuojamoji paslauga)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Projektų studija","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"“Plakatas – reklama ar menas” – tai kultūrinės edukacijos užsiėmimas skirtas supažindinti moksleivius su ypatingu taikomosios grafikos žanru – plakatu. Užsiėmimo metu moksleiviai susipažins su plakato istorija. Sužinos kaip spaudos ir litografijos atsiradimas įtakojo plakato raidą, ir kaip plakatas iš vienadienio gatvės reiškinio, kurio tikslas – perteikti kiekvienam vartotojui prieinamą, greitai „suvirškinamą“ informaciją, tapo meno kūriniu. Taip pat supažindinsime moksleivius su žymiausiais šio žanro kūrėjais bei jų darbais. Analizuodami ryškiausius plakatų pavyzdžius moksleiviai išmoks atpažinti paveikų, informatyvų, etišką ir estetišką plakatą. Jie sužinos plakato kūrimo meninius ir kompozicinius principus, šriftų ir jų dydžių pasirinkimo reikšmę, o svarbiausia išmoks tai pritaikyti, kurdami savo plakatą. Moksleiviai supras, kad šis dailės kūrinys turi savo minties kodą, kurį žiūrovas turėtų greitai iššifruoti dėl teisingai pasirinktos meninės priemonės. Užsiėmimo eigoje moksleiviai atliks keletą užduočių susijusių su plakato idėja ir šaukinio sukūrimu. Užsiėmimo pabaigoje moksleiviai naudodamiesi gautomis žiniomis sukurs savo plakato eskizą parinkta tema. Plakato eskizus moksleiviai kurs naudodami paprastą popieriaus lapą ir pieštukus arba flomasterius.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c2e6de07-d8cb-47ec-b2dd-160fb362be18","_revision":"930139a7-c681-41ec-8ed4-b82329506cc8","id":"07e40e501481f7f","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija \"Aš ir mano ribos: kaip pasakyti NE\"","edukacijos_tiekejas":"MB \"Mokymų kodas\"","pritaikyta_klasems":"8","kaina":8.0,"trukme":135,"aprasas":"„Aš ir mano ribos: kaip pasakyti NE?“\nTai ne pamoka. Tai – mini revoliucija Tavo vidiniame pasaulyje.\nČia nesimokoma iš knygų – čia mokomasi iš tikrų jausmų, gyvų situacijų ir Tavo balso. Nėra pažymių. Esi tik Tu – tikras, jautrus, kartais sutrikęs, bet pasiruošęs išmokti vieną svarbiausių dalykų gyvenime: kaip būti savo pusėje.\nEdukacijos metu Tu:\n🧭 Nupieši savo ribas – kaip nematomą žemėlapį, kur „STOP“ tampa aiškiu ženklu, o „GALBŪT“ virsta sąmoningu pasirinkimu.\n🎭 Suvaidinsi „NE“ – ne kaip ginčą, o kaip orų, tvirtą ir ramų veiksmą.\n💬 Kalbėsi apie spaudimą, tylą ir drąsą – taip, kaip dar niekada nekalbėjai.\n🧠 Atpažinsi, kada Tavo „taip“ iš tiesų buvo „nenorėjau“ – ir ką su tuo daryti.\n🪞 Sukursi frazę, kuri saugos Tave – kaip asmeninį talismaną ateičiai.\nTai edukacija, po kurios išsineši ne lapą su žodžiais, o vidinį kompasą – tikresnį nei bet kuris patarimas.\n🌪️ Ar pasiruošęs(-usi) išmokti, kad NE gali reikšti TAIP sau?\n🚪 Užtenka vieno žingsnio. Vienos drąsios edukacijos. Ir pasaulis pradeda su Tavimi kalbėtis kitaip.\n💥 Įdomu, juokinga, kartais net šiek tiek nepatogu – bet visada tikra. Užsisakyk edukaciją dabar ir pažiūrėk, kas nutinka, kai klasė išmoksta sakyti „NE“.\nEdukaciją veda \"Mokymų kodas\" vadovė, profesionali koučingo specialistė, mokymų trenerė, lektorė Diana Žiurlytė.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c2fe01f6-201d-497c-9874-cf74683e5d83","_revision":"555503ec-902a-4655-b05a-ad14ebc57df8","id":"c8da944f7a82048","edukacijos_pavadinimas":"Rankų šešėlių teatro spektaklis ,,Baisiau už tarakoną\" (jūsų ugdymo įstaigos erdvėse)","edukacijos_tiekejas":"Kitokio meno sąjunga","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":11.0,"trukme":45,"aprasas":"Vieną dieną pilkame daugiabutyje televizija praneša apie koroną ir karantiną – visų namo butų durys užsiveria ir gyvenimas tarsi sustoja. Bet ar tikrai? Juk už visų tu durų lieka gyventojai su savo paprastai nepaprastomis kasdienybėmis!\n\nTarakonas Lapiščiunksibantis, kurio nevaržo jokie karantino ribojimai, leidžiasi į kelionę susipažinti su savo gimtojo namo gyventojais ir surasti laimingus namus. Žygio tikslas, iš pirmo žvilgsnio, atrodo visai paprastas. Bet pirmiausia tarakonui reikės išsiaiškinti, o kas yra ta laimė?\n\n„Vos tik man į rankas papuolė Vaivos Rykštaitės būsimos knygos „Baisiau už tarakoną“ rankraštis, iškart buvo aišku, kad norint šį kūrinį perkelti į teatro sceną, riekės paieškoti originalios formos. Rankų šešėlių teatras „Budrugana Lietuva“ puikiausia tiko! Spektaklio kūrimo procesas priminė vaikystės žaidimus su staline lempa ir šešėliais ant sienos, o galutinis rezultatas, dėka labai darbščių ir talentingų aktorių, laviruoja kažkur tarp spektaklio ir animacijos“, sako spektaklio režisierė Sigita Pikturnaitė.\n\nŽaismingas ir filosofiškas spektaklis, sukurtas pagal rašytojos Vaivos Rykštaitės knygą vaikams „Baisiau už tarakoną“, puikiai tiks visai šeimai. Spektaklio herojus tarakonas, vesdamas žiūrovus po skirtingus butus ir supažindindamas su jų gyventojais, kels klausimus: vienatvės, atsiskyrimo, amžizmo, priklausomybių temomis, palikdamas erdvės patiems ieškoti atsakymų, į rūpimus klausimus.\n\nRežisierė – Sigita Pikturnaitė\nKompozitorė – Toma Čepaitė\nIliustracijų dailininkė – Patricija Bliuj-Stodulska\nScenografė, kostiumų dailininkė – Erika Jankauskaitė\nAktoriai – Eglė Agota Matulytė, Veronika Tarasevičiūtė-Šiaulytienė, Domas Šiaulytis","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c309b562-b297-4ea5-ac0c-b1b9e0197237","_revision":"e4d3b90d-6b4e-4746-9f82-685bda109662","id":"56119466899144b","edukacijos_pavadinimas":"Virtuali komiksų laboratorija ir gyvo piešimo sesija (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Greta Alice Liekytė","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5; 6","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Ar kada yra tekę išgirsti komiksą? O skaityti bežodę grafinę novelę? Kas gi yra protagonistas ir antagonistas? Edukacijos dalyviai kartu su knygų ir komiksų iliustruotoja Greta Alice kviečiami prisijungti į komiksų laboratoriją, kurios metu giliau pažvelgs į komiksų atsiradimo bei populiarėjimo istoriją nuo JAV iki Japonijos, susipažins su skirtingais komiksų stiliais, bei skaitys bežodžius komiksus. Interaktyvaus susitikimo metu moksleiviai dalyvaus gyvo piešimo sesijoje —  bus kviečiami kartu kurti veikėjus pasitelkiant „veikėjo anketas“, o vėliau kartu kurs komiksą ekspromtu, kuriame patys nulems pagrindinių veikėjų likimus bei drąsiai keis įvykių tėkmę. Visas jų mintis tuo metu gyvai iliustruos dailininkė. Edukatorė atskleis komiksų kūrimo užkulisius —  kaip sukurti gerą istoriją, kokiomis taisyklėmis remiantis sugalvoti pagrindinius veikėjus, kaip kuriami bežodžiai komiksai, kuriuos lengva perskaityti, nors juose nėra ...nė vieno žodžio! Autorė kvies žvilgtelėti ir į savo „darbo stalą“ —  pasidalins kūrinio keliu nuo eskizo iki knygose spausdinamų iliustracijų, papapsakos kaip, pasitelkiant linijas ir šešėlius sukurti judesį ir emociją. G. Alice pristatys Europos, JAV bei Azijos komiksų kūrėjus ir atskleis svarbiausią paslaptį, —  kaip, net ir neturint stiprių piešimo įgūdžių, galima sukurti pačius įspūdingiausius komiksus! Dalyviai bus kviečiami pažvelgti į komiksus pasitelkiant savo asmenines patirtis —  ar į problemas galime žiūrėti su humoru? O gal pačios juokingiausios situacijos gali būti su siaubo prieskoniais? Po susitikimo dalyviai gaus užduočių rinkinį, kuriame ras: komiksų kūrimo taisykles, siūlomas komiksų rekomendacijas bei instrukciją kaip sukurti savo komiksą. Greta Alice yra iliustravusi daugiau nei trisdešimt knygų. Tarp jų rašytojų Tomo Dirgėlos, Evelinos Daciūtės, Ignės Zarambaitės knygos. Dailininkė rezidavo komiksų rezidencijose Latvijoje ir Suomijoje, jos darbai buvo pristatyti Europoje bei aštuoniose personalinėse parodose Lietuvoje.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c32299c8-ac8c-40c8-b2f3-e4b54d6438e6","_revision":"64bb65f0-6e1d-4ac0-8bd2-7a91d59d0f4e","id":"8c77f9163c2cd85","edukacijos_pavadinimas":"Šiaudiniai sodai, šiaudinukai","edukacijos_tiekejas":"Vilhelmina Raubaitė-mikelionienė","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":60,"aprasas":"Lietuvių tautodailės tradicijoje yra svarbi kūryba iš šiaudų. Šiaudas – gyvybės simbolis, kuris kūrėjo rankose virsta ne tik sudėtingomis konstrukcijomis- trimačiais meno objektais – šiaudiniais sodais, bet ir šiaudiniais žaisliukais (Šiaudinukais) Kalėdų eglutei papuošti ar šiuolaikiškais interjero papuošimais. \n\nŠiaudinių sodų tradicija į UNESCO Reprezentatyvųjį žmonijos nematerialaus kultūros paveldo sąrašą įrašyta 2023 m. gruodžio 5 d.  Lietuva yra įsipareigojo saugoti, skatinti ir plėtoti šiaudinių sodų tradiciją. Todėl labai svarbu skatinti mokinių domėjimąsi šiaudiniais sodais ir jų interpretacijomis mene.\n\nMokiniai supažins su paprotinės dailės kūrinių - šiaudinių sodų simbolika, rišimo technologijomis. Kokia naudojama žaliava (rugiai, kviečiai, miežiai, avižos...) bei priemonėmis. Dirbami grupelėse naudojant tradicinę rišimo technologiją sukurs šiaudinukus - šiaudinius žaisliukus eglutei, sodelius, saulutes ir kitas dekoracijas. Savo gaminiais mokiniai pasipuoš savo namus, eglutę arba medžio šaką savo klasėje ar mokykloje.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c323b65a-54d6-4301-9c14-e58a825c6c3a","_revision":"53ade679-79b3-402a-a5a0-fba5a5f0b111","id":"df1691fcf0c8310","edukacijos_pavadinimas":"Forma iš širdies (keramika)","edukacijos_tiekejas":"Indrė Paulienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":8.0,"trukme":90,"aprasas":"\"Forma iš širdies\" - tai jaukūs, terapinio pobūdžio keramikos užsiėmimai, skirti kiekvienam norinčiam kurti, atsipalaiduoti ir  atrasti save per molio formą. Užsiėmimai subalansuoti tiek pradedantiems, tiek turintiems specialiųjų poreikių - čia svarbiausia ne rezultatas, o nuoširdus kūrybinis procesas, kylantis iš širdies.  Vadovauja patyręs specialistas gebantis prisitaikyti prie įvairių poreikių. Veiklos tema yra iš anksto aptariama su užsakovu. Kiekvienai amžiaus grupei pritaikomas veiklos sudėtingumas. Po edukacijos visi darbai yra džiovinami ir degami tam skirtoje krosnyje. Išdegti gaminiai pristatomi užsakovui. Pastaba: prieš užsakant edukaciją (datą, laiką ir vietą) būtina pasiskambinti +37067383615.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Skulptūra","savivaldybe":null,"metine_tema":"Mikalojaus Konstantino Čiurlionio metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c32fa80c-5e07-455f-a50f-ed968c0c103d","_revision":"dff538ef-f896-4cd2-ba4e-cf99015298a2","id":"443d9a68b61fece","edukacijos_pavadinimas":"Surask skulptūrą","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos miesto savivaldybės Mažosios Lietuvos istorijos muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":1.0,"trukme":60,"aprasas":"Kuo ilgiau į akmenį žiūri, tuo jis minkštesnis darosi. (Skulptorių išmintis) Orientacinio žaidimo metu pažinsime Klaipėdos skulptūrų parko menines formas ir atrasime dingusias senųjų miesto kapinių istorijas.","galioja_nuo":"2021-01-01","galioja_iki":"2024-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Skulptūra","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c3427763-6f8e-4b69-aac3-cd8c1ffb33fb","_revision":"de9ee764-a41d-4250-9f60-8851d4229b25","id":"32256ad77b411de","edukacijos_pavadinimas":"Linksmoji verpstė","edukacijos_tiekejas":"Kauno apskrities viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinė programa „Linksmoji verpsė“ yra interaktyvus užsiėmimas, skirtas 6-12 klasių moksleiviams, kurie domisi kultūra, amatais ir kūrybiškumu. Per programą dalyviai supažindinami su vilnos verpimo procesu, jo kultūrine reikšme ir praktiškai išbando šią senovinę techniką. Įvairių metodų, įskaitant pasakojimus, demonstracijas ir praktinius užsiėmimus, programa skatina kritinį mąstymą, kūrybiškumą, komunikaciją ir bendradarbiavimą. Ši programa suteikia mokiniams unikalią galimybę pažinti senovinius amatus ir įgyti naujų įgūdžių, kuriuos jie gali pritaikyti savo kasdieniame gyvenime.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c3495da3-442c-411f-b93e-9ec876b145eb","_revision":"aaea7803-c4b9-47f0-a31a-22904ff1d5fa","id":"9c1ec3b8295d17a","edukacijos_pavadinimas":"Įminkime senovę kartu","edukacijos_tiekejas":"Mažeikių muziejus","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6; 7; 8","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacija skirta grupėms, norinčioms kitaip pažvelgti į smulkiosios tautosakos atstovę - mįslę. Daugeliui patinka minti mįsles, tačiau šiais laikais susiduriame su keistu sunkumu – gražiosios senovinės mįslės kalba apie mums nebepažįstamus daiktus ar darbus. Norime padėti jums. Susipažinkime, pamatykime, palieskime mįslėmis užkoduotus jau muziejinėmis vertybėmis tapusius įrankius. Išsiaiškinsime ne tik etnografinių daiktų pavadinimus, bet ir jų paskirtį. Tada ir ateityje galėsime drąsiai lukštenti senolių išmintį, suvokti ankstesnių laikų rašytojų kūriniuose minimus darbus, veiklas, aplinkos detales. Kiekvienam edukaciniam užsiėmimui parengta skirtinga metodika pagal amžiaus grupes. Pradinių klasių mokiniams naudojami paprastesni, žaismingesni mįslių tekstai. Vyresnių klasių dalyviai mins sudėtingesnes mįsles. Kai jau visi individualiai ir draugiškai patobulėsime, bus nebebaisu išbandyti patiems kurti mįslių tekstus ir parodyti išmonę.\nEdukaciniuose užsiėmimuose stengiamės būti lankstūs ir supratingi, priklausomai nuo dalyvių amžiaus, poreikių, galimybių, norų, siekių ir gebėjimų - kuo tiksliau prieš atvykdami suderinsite su edukatore, ko norite, tuo laimingesni mus paliksite.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Etninė kultūra","savivaldybe":"Mažeikių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c360ed47-2c7f-49d0-b777-a16daeea1d73","_revision":"6f89309b-698d-4695-a24a-93f90d1801f7","id":"6cc4ae6adb39d6c","edukacijos_pavadinimas":"Ekskursija laivu į Ventės ragą 5-12 kl.","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Svencelės uostelis\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":180,"aprasas":"Paslaugos tikslas – prisidėti prie 5-12 kl. mokinių ugdymo siekiant jų, kaip individų, kaip atsakingų piliečių, visapusiškos\nfizinio, intelektualinio, socialinio ir dvasinio potencialo išraiškos. Uždaviniai: (1) supažindinti su laivybos vidaus vandenimis\nypatumais, laivavedžių profesija; (2) praplėsti kultūrinį akitatį, supažindinant su etnine Minijos kaimo architektūra, Ventės\nrago lankomais objektais; (3) supažindinti su terorizmu ir nusikalstamumu vandenynuose, siekiant užkirtsti kelią ir sumažinti\nsmurto aukų skaičių aktyvaus piratavimo zonose. (4) Nemuno deltos augmenijos ir gyvūnijos pažinimas ir stebėjimas\nekskursijos laivu metu; (5) Nemuno deltos pažintis pagal žemėlapio nuorodas. Numatomos veiklos: pasakojimas \"Šių dienų\npiratai\", edukacinė programa \"Pažink Nemuno\", ekskursija laivu. Paskaita \"Šių dienų piratai\" skirta supažindinti su smurtu,\nterorizmu bei nusikalstamumu vandenynuose, aktyvaus piratavimo zonomis, pastarųjų metų piratavimo statistika, apsaugos\npriemonių metodais. Edukacinės programos \"Pažink Nemuno deltą\" tikslas - žemėlapio pagalba supažindinti su Minijos\nkaimo achitektūros ir Ventės rago lankomais objektais (švyturys, ornitologinė stotis). Ekskursija laivu po Nemuno deltą,\nKniaupos įlanka, Minijos upėmis marštutu Minija-Ventės ragas-Minija. Pažintis su laivavedžio profesija, vidaus vandenų\nlaivybos taisyklėmis. Siektinis rezultatai: mokiniai žinos laivybos vidaus vandenimis, laivavedžių profesijos ypatumus.\nEdukacinės programos \"Pažink Nemuno deltą\" metu praplės kultūrinį akirat,į bus skatinami mokinių progresyvūs atradimai ir\natsakomybė, mokoma vadovauti sau ir kitiems, bendradarbiauti, ugdomas charakteris ir kompetencija, įgyjama pasitikėjimo\nsavimi, atrandami gabumai. Ugdoma atsakomybė saugojant unikalią Nemuno deltos gamtą ir jos gyvūniją. Paskaita \"Šių\ndienų piratai\" praplės mokinių žinias apie terorizmą ir nusikalstamumą vandenynuose, aktyvaus piratavimo zonas, pastarųjų\nmetų piratavimo statistika, apsaugos priemonių metodus.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Šilutės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c378736e-7ddf-4aab-9c7b-9aab66bfb352","_revision":"ed67b00e-2c0e-43b0-9808-732ee56db109","id":"fd8825978394a74","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė ekskursija ŠTETLO PAIEŠKOS","edukacijos_tiekejas":"Šilutės Hugo Šojaus muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Švėkšnoje kadaise gyveno gausi žydų bendruomenė, kurios istoriją mena išlikę pastatai, maldos namai, pirties pastatas, kapinės. Šilutės rajone (Žemaitijos pasienyje su Mažąja Lietuva) iki šiol yra išlikusios tik 2 mūrinės sinagogos. Edukacinės ekskursijos „Štetlo paieškos“ metu lankomi išlikę (ir neišlikę) kadaise žydams priklausę statiniai Švėkšnoje, pasakojama, kas juose gyveno, kokia veikla vertėsi ar kokią funkciją atliko pastatas tarpukariu. Žodis „štetl“ jidiš kalboje reiškia miestelį. Žydų istorijoje ne bet koks miestelis vadinamas štetlu, o tas, kuriame žydai sudarė ženklią gyventojų dalį, darė įtaką miestelio raidai, kultūrai, gyvenimui. Ekskursijai sukurtas maršrutas po Švėkšnos miestelį, juo galima pasinaudoti ir mobiliuoju telefonu, turint nuorodą: http:\/\/arcg.is\/1HP1zC","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Šilutės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c37b7d73-93bd-4c57-9f30-8c3b4991d6c5","_revision":"cd3298db-3f07-421f-a07c-2f667786d8bb","id":"df230041da4bea3","edukacijos_pavadinimas":"\"Kelionė pas Todėl\" lėlių spektaklis (Filmuota medžiaga) (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Alfonsas Rameika","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Linksmas pasakojimas apie berniuką ir mergaitę, kurie keliauja per klaustukų karalystes KAM, KUR, KAS, KĄ ir KODĖLpas atsakymų karalių TODĖL. Kiekvienas klaustukas atitinka vieną neigiamą žmogišką savybę, kurios reikėtų vengti.Klaustukai bando suvilioti vaikus, kad jie pasiliktų pas juos ir nekeliautų pas atsakymų karalių, bet įveikia klaustukus ir vaikai galiausiai suranda karalių, kuris padovanoja 2 gyvenimiškas paslaptis. Spektaklis LIETUVIŲ bei RUSŲ kalbomis.Lėlės didelės (54 cm), scena 1,50x1,80 m.","galioja_nuo":"2021-05-10","galioja_iki":"2024-05-09","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c37d95fc-a632-4758-b573-74264c7c6cde","_revision":"129c958d-7fb9-493b-9e07-fb50ea481470","id":"ff332a889924ebc","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė paskaita „Kalėdos ir Naujieji metai daugiataučiame Vilniuje“","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Promo day\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Paslauga atliepia „Vilnius 700“ minėjimo sukaktį. Šios paskaitos metu kviesime susipažinti su įvairių tautų, gyvenusių Vilniuje, žiemos švenčių ypatumais, skirtumais ir panašumais. Aiškinsimės, kada stačiatikius aplanko Kalėdos ir Naujieji metai, be kokių patiekalų neapsieina jų švenčių stalas ir kas vaikams palieka dovanas po eglute. Lenkai ir lietuviai švenčia žiemos šventes labai panašiai, bet ir tarp jų rasime nemažai skirtingų papročių, kurie pas lietuvius atėję net iš senojo tikėjimo laikų. Kas buvo Vigilijos ir kuo svarbus vaikams Šv. Mikalojus? Kokie archajiški kalėdiniai papročiai gyvuoja ir dabar? Susipažinsime su Vokietijoje gyvenusiu herojumi, atsakingu už tai, kad mes pradėjome puošti eglutę ir sužinosime, kas sugalvojo advento vainiką bei kur ir kada kilo tradicija organizuoti kalėdines muges. Kalbėsime apie žydų žiemos šventes, kada jos švenčiamos ir kodėl žydų vaikai negauna kalėdinių dovanų. Aiškinsimės, kas yra Chanuka bei Roš ha-šana, kokie maistai yra patiekiami ant žydų stalo šventiniais laikotarpiais ir kodėl kiekviena šventė turi savo griežtą šventimo ceremonialą.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-29","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c382117a-2d92-4bcf-ad80-9e3292e437d7","_revision":"0331c4e3-d6ea-4f55-888e-cd6d659821c1","id":"9c6449e3e839e74","edukacijos_pavadinimas":"Namelis kaip iš pasakos","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Vilniaus miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Ar esate skaitę Astrid Lindgren \"Pepę Ilgakojinę\"? Jei taip tikrai prisimenate jos namą - \"Vilą vilaitę\", tačiau autorė užsimena, kad pastatas neatitinka jam suteikto pavadinimo. MMAM kviečia mokinius pažinti Lietuvos miestams būdingos medinės architektūros tipologiją, bei sukonstruoti Vilnietišką Pepelotos Vilaitę.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Dizainas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c38bb07f-279f-4286-b7da-5ed9e977b164","_revision":"ee9b855d-b4d6-4b53-bb3f-838018cf1eb6","id":"fca3376ebd7f229","edukacijos_pavadinimas":"Simboliai mano gyvenime","edukacijos_tiekejas":"Šilutės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Mes gyvename simbolių pasaulyje- raidės, skaičiai, švenčių atributika,  šalių ir miestų herbai,  logotipai ir t.t. Kaip atsirado simboliai, kaip juos atpažinti, suprasti jų paskirtį, sugrupuoti pagal temas, mokiniai sužinos edukacinėje programoje, kurioje žaidimo forma, dirbdami grupėse ir individualiai, kritiškai mąstydami ir pasitelkdami savo kūrybiškumą susikurs po savo asmeninį simbolį.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":"Šilutės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c393c8b9-b610-4c3f-935b-746a217618cb","_revision":"e558c897-0fc1-407b-9dfd-07e7d6f0bd82","id":"bde7cdb500d208e","edukacijos_pavadinimas":"Sovietinės kasdienybės pilkuma","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos gyventojų genocido ir rezistencijos tyrimo centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":1.0,"trukme":60,"aprasas":"Sovietinės kasdienybės pilkuma (skirta 5–12 kl., trukmė 1 val.) Edukacinio užsiėmimo metu pasakojama apie tradicinio lietuviško kaimo sunaikinimą kuriant kolūkių ir tarybinių ūkių sistemą. Parodoma, kaip formavosi ir kito daugiabučių architektūra, atskleidžiami sovietinių paslaugų trūkumai, laisvalaikio leidimo ypatumai, plataus vartojimo prekių stoka, kuri vertė žmones ieškoti alternatyvių būdų pasigaminti ar nelegaliai įsigyti būtiniausių prekių. Edukacinio užsiėmimo dalyviai iš arčiau susipažįsta su sovietmečio buities daiktais, jiems rodoma autentiška vaizdo medžiaga. Užsiėmimo pabaigoje dalyviai atlieka logines užduotis.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c394f986-2eb8-47c4-abc0-74e54f8ba89a","_revision":"0f20af82-c4da-4c4a-904a-ff41d212b135","id":"914fcf017293573","edukacijos_pavadinimas":"Spalvų pasaulyje (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9","kaina":1.0,"trukme":45,"aprasas":"Nuo spindulio iki potėpio. Spalvų spektras labai platus! Mokslininkų atradimai taps įkvėpimo šaltiniu kūrybai, o tapybos kūriniai – rimtais „spalvosūkiais“, kuriuos išsprendę pažinsime nuostabų spalvų pasaulį.","galioja_nuo":"2021-05-10","galioja_iki":"2024-05-10","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Dailė","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c3992ebb-8bc6-436f-993f-a047acad3cab","_revision":"6b6a8c5d-da43-4c13-944c-31fd941f332d","id":"f222b31cb446c5d","edukacijos_pavadinimas":"Kaip atsiranda perlas? (išvykstamasis edukacinis užsiėmimas)","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos jūrų muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":null,"aprasas":"KO SIEKSIME? Per moliuskų ir jų kriauklių įvairovės bei išskirtinumo pažinimą, ugdyti gebėjimą suvokti gamtos, savęs ir kito žmogaus unikalumą kultūriniame kontekste. KĄ VEIKSIME? Istorijos apie perlus yra apaugusios daugybę mitų bei pasakojimų: nuo tokių, kurie teigia, jog pirmieji perlai atsirado iš Ievos ir Adomo ašarų, iki tokių, kurie teigia, jog perlai turintys mistinių galių, galinčių net pražudyti. Tikėti ar ne – kiekvieno individualus pasirinkimas. Užsiėmimo dalyviai sužinos ir pačius tikriausius faktus apie neįprastą perlo gimimą, jo augimą, jo namus. Moksleiviai bus pakviesti į improvizuotą perlo auginimo laboratoriją, kur pritaikę įgytas žinias čia galės patys užsiauginti po šokoladinį perlą. Pasitelkdami asociatyvų mąstymą moksleiviai ieškos sąsajų tarp gamoje ir jų gyvenime vykstančių procesų, mokysis atpažinti perlus artimųjų žmonių charakteriuose, darbuose bei skirti dirbtinio ir natūralaus perlo vertę gamtoje ir žmonių gyvenime. Tik šio užsiėmimo metu bus galima pamatyti ir paliesti patį brangiausią perlą pasaulyje. *Bilietai į muziejų įskaičiuoti į užsiėmimo kainą.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c3a3c414-5776-4c37-864d-997c1820b516","_revision":"ff855d6c-726c-424f-bcff-60fa91dd6a36","id":"57cb0e0ff822654","edukacijos_pavadinimas":"Bitė ir aš","edukacijos_tiekejas":"Biržų rajono savivaldybės Jurgio Bielinio viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Ši pasakojimo edukacija supažindina su bičių reikšme žmonijos išsaugojimui žemėje, skatina sąmoningumą ir kūrybiškumą. Užsiėmimo metu bibliotekininkė kartu su dalyviais kurs pasakojimą apie bitę. Kuriant istoriją bus naudojamos pasakojimo kortelės, kurios padės ugdyti dalyvių kalbinę raišką. Edukacijos metu dalyviai įgys žinių apie bitės sandarą, jos gyvenimo ypatumus, kalbės, diskutuos apie gamtos užterštumą ir jos išsaugojimą ateities kartoms. Užsiėmimo metu dalyviai susikurs žaliąją erdvę: naudojant interaktyvias priemones pieš žydinčią pievą, kiekvienas dalyvis pasės į vazonėlį savo mėgstamos gėlės ar prieskoninės žolelės sėklą. Teigiamų emocijų stiprinimui bus naudojama kvapų terapija, dalyviai medituos, dainuos, mins mįsles apie bites. Edukacijos metu patirtus įspūdžius perteiks užsiėmimo pabaigoje pasigamindami magnetuką. Bus plėtojamos edukacijos dalyvių bendrojo ugdymo programoje įgytos komunikavimo, socialinės bei gamtamokslinės kompetencijos.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Etninė kultūra","savivaldybe":"Biržų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c3bada1c-2507-4a38-a056-002e4693dcb1","_revision":"a31eca4b-fb31-41ef-a04e-7993697b49c3","id":"af102be48a0bc42","edukacijos_pavadinimas":"Garsų žemėlapis","edukacijos_tiekejas":"Nacionalinis muziejus Lietuvos Didžiosios Kunigaikštystės valdovų rūmai","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Kokia informacija apie seniausius muzikos instrumentus rasta tyrinėjant Vilniaus Žemutinės pilies teritoriją? Kaip šie instrumentai skambėjo ir kas jais grojo? Ką apie muziką pasakoja muziejaus eksponatai? Edukacinio užsiėmimo tikslas – supažindinti su muzika, skambėjusia XV–XVII a. valdovo dvare. Per edukacinį užsiėmimą, gavę specialiai parengtą garsų žemėlapį, dalyviai, vedami edukatorės, keliaus po muziejų ir ieškos skambančių eksponatų. Apžiūrės instrumentą, kurio skambesys primena upelio čiurlenimą, išbandys rūmų menių akustiką, išgirs kūrinių, kuriuos kūrė ne tik į Lietuvą atklydęs klajojantis muzikantas Osvaldas fon Volkenštainas (Oswald von Wolkenstein), bet ir Lietuvos didžiųjų kunigaikščių bei Lenkijos karalių Žygimanto Augusto ir Vladislovo Vazos rūmų muzikantai. Taip pat sužinos, kaip ši muzika išliko iki šių dienų. Užsiėmimas parengtas atsižvelgiant į pradinio ugdymo meninio ugdymo (muzikos) programą.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Muzika; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c3c7a2e1-39d2-49a8-aa42-f805eada501a","_revision":"09fe4c4f-e25a-4e5c-b75d-ec63301d34fb","id":"ef4a20ef096938f","edukacijos_pavadinimas":"Išmanioji kūryba 3-4 klasėms","edukacijos_tiekejas":"Stasio Eidrigevičiaus menų centras","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":3.0,"trukme":80,"aprasas":"Interaktyvi, žaidybinė edukacija skatina mokinius kūrybiškai pažvelgti į kasdienines situacijas ir problemas. Pagal pateiktas\ntemas mokiniai kuria idėjas ir jas įgyvendina sukurdami 1-3 minučių trumpametražį filmą iš atskirų kadrų.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kinas","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c3cad7f7-8b57-4777-a7a8-cb095a3800f0","_revision":"53b0457c-7a4a-4f46-a1cf-1cdec4d4e9e6","id":"20beae3381b81d2","edukacijos_pavadinimas":"Giedriaus Mazūro keramikos studija","edukacijos_tiekejas":"Giedrius Mazūras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":13.0,"trukme":90,"aprasas":"Atvykę mokiniai susipažins su keramikos degimo būdu raku. Patys sukurs po puodelį, kuris bus degamas keramikos degimo krosnyje, galės stebėti degimo procesą, kai darbai kaitinami iki 950 laipsnių Celsijaus temperatūros, vėliau karšti dedami į pjuvenas ir ataušinami bei plaunami vandenyje. Siekiant išlaikyti mokinių dėmesį pristatoma galerija, kurioje eksponuojami keramikos darbai, degtukų dėžučių etikečių kolekcija, skulptūrų parko teritorija su interaktyviomis šiuolaikinio meno erdvėmis. Mokiniai turės galimybę susipažinti su didelio mastelio metalo skulptūromis bei instaliacijomis, pamaitinti bei paglostyti sodybos teritorijoje gyvenančius  gyvūnus. Išdegus darbams vaikai patys juos nusiplauna, nusifotografuoja ir vežasi su savimi. Pati edukacijos ašis yra keramikos darbo dekoravimas ir degimas, todėl ji yra įdomi ir prieinama tiek pirmų, tiek dvyliktų klasių mokiniams, Jaunesnių klasių mokiniams informacija perteikiama žaidimo forma, tyrinėjat aplinką, vyresniems leidžiama daugiau eksperimentuoti, praktiškai pabandyti keramikos įrankius, skatinant pasitikėjimą kūrybiškumą.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Utenos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c3ccb57f-379d-4ccc-9ef9-0bc1923a92c2","_revision":"7f4ea108-7c9d-410d-9067-94aa5a5578bb","id":"ffe810dba387407","edukacijos_pavadinimas":"Japonijos kultūra ir technologijos","edukacijos_tiekejas":"MB \"Robotikos studija\"","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Japonijoje – didžiausi pasaulio miestai ir moderniausios technologijos. Punktualiausi traukiniai, ryškiausios reklamos, automatizuotos kavinės ir viešbučiai. Tačiau kartu japonai išsaugojo savo senutėlę amžiną kultūrą. Kovos menus, pagoniškus tikėjimus, arbatos ceremonijas, origamį ir bonsus, išskirtinę meilę gamtai. Kviečiame dalyvauti žaismingoje kultūrinėje edukacijoje, kurios metu sužinosite neįtikėtinų faktų apie Japoniją, konstruosite ir programuosite robotus sumo imtynininkus, dalyvausite robotų sumo imtynėse, tobulinsite robotus. Šypsenos, azartas, kūrybinis problemų sprendimas bus nuolatinis Jūsų palydovas. Tai puiki galimybė suvienyti jėgas su klasės draugais ir drauge siekti pergalių. Dalyvavę kultūrinėje-edukacinėje programoje ir atlikę užduotis mokiniai gaus tai patvirtinančius pažymėjimus.","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2024-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c3e896bc-8510-4d55-9f46-95effa182ae9","_revision":"b00b2f41-0376-49e4-986a-ec1f7ebba0b0","id":"4eef7a651a4cb2b","edukacijos_pavadinimas":"Žemėlapių pasaulis","edukacijos_tiekejas":"Jovita Žemaitienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Tikslas - suteikti žinių apie žemėlapių įvairovę, sudaryti galimybes lengvam ir smagiam žemėlapių tyrinėjimui (nejaučiant įtampos, baimės nežinoti)  bei įkvėpti domėtis kiek įmanoma didensiu spektru įvairiausių temų, tampant žingeidžiais bei atvirais pasauliui. \r\nUždaviniai:  \r\n- skatinti pasaulio ir žemėlapių pažinimą per žaismingumą;\r\n- parodyti ir aptarti kiek įmanoma daugiau skirtingų tipų, skirtingas temas atspindinčių žemėlapių (istorinių, kultūrinių, socialinių, ekonominių, meninių, aplinkosauginių);\r\n- perteikti gebėjimą interpretuoti žemėlapius;\r\n- ugdyti supratimą kaip geografiniai duomenys siejasi tarpusavy arba su visiškai kitų temų duomenimis; \r\n- taikyti geografines žinias ir duomenis, siekiant išspręsti praktines užduotis;\r\n\r\nEdukacija vedama susėdus ant žemės ratu. Edukacija pradedama diskusija apie žemėlapius, kam jie reikalingi, kokie būna, kam jie naudojami ir kam juos naudoja moksleiviai. Vėliau per pasakojimą istorijų susijusių su žemėlapais ir diskusiją atvertinėjami įvairūs (politiniai, specialieji, teminiai, istoriniai, socialiniai, kultūriniai, ekonominiai, topografiniai-inžineriniai ir kt.) žemėlapiai, atlikinėjamos įvairios kūrybinės, analitinės ir meninės užduotys bendrai ir grupelėse. Žaidžiami žaidimai su žemėlapiais.  Edukacijos pabaigoje reflektuojame.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":"Dainų švenčių metai; NATO ir Europos sąjungos metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c3f47475-ab05-4a1a-96c2-fe54dcb8f517","_revision":"f9b9aadc-6c35-4d6d-8b96-2991c842fb25","id":"75414b4df8799dc","edukacijos_pavadinimas":"Mokausi pas daraktorę Puziniškyje","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio rajono savivaldybės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":1.0,"trukme":45,"aprasas":"Programos tikslas - \nDalyviai atvyksta į gamtos apsuptyje iškilusį dvarą – rašytojos, visuomenės veikėjos G. Petkevičaitės-Bitės gimtinę. \nJuos pasitinka mokytoja – „daraktorė“(muziejininkė), kuri pakviečia į inscenizuotą „senosios “ mokyklos klasę. Prasideda gramatikos ir istorijos pamoka. Edukacinės programos dalyviai supažindinami su lietuviškos spaudos draudimo laikotarpiu, knygnešyste, pasakojama apie dvare įrengtą knygų slėptuvę, supažindinama su tuometinio mokymosi ypatumais, sunkumais ir problemomis. Taip pat pristatoma informacija  apie Gabrielės Petkevičaitės-Bitės gyventas vietas, nuveiktus darbus, primenamas jos gyvenimo kelias. Po pasakojimo pereinama prie praktinio užsiėmimo. Vaikai rašo tekstą plunksna, kas nori, patys pabando „susisiūti“ improvizuotą sąsiuvinį (tetradką). \nAritmetikos pamoka (pasirinktinai)– pateikiamas uždavinys iš 19 a. pabaigos vadovėlio, supažindinama su to laikotarpio matais (svorio, ilgio, tūrio). \nNamų ekonomijos  pamoka (pasirinktinai) -vaisitinių augalų pažinimas. Supažindinama su jų  nauda žmogui, Gabrielės darbu Joniškėlio vaistinėje, skanaujama vietos žolelių (metų, ramunėlių arba melisų) arbata.  siekiant įtvirtinti žinias, surengimama mini viktorina apie  vaistinguosius augalus, senojoje mokykloje naudotas priemones, bausmes ir pan. Pabaigoje dedamas kursų išklausymo antspaudas tetradkoje ir žaidžiamas žaidimas (pagal M. Grigonio knygą \"200 žaidimų\").\nEdukacijos metu pagilės dalyvių žinios apie krašto ir Lietuvos švietėjus, vaistinguosius augalus. Vaikai gebės įvertinti dabartinių ir senovinių mokymosi ir pramogavimo skirtumus.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Panevėžio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c40693a0-c727-440e-861a-f9d6ca802064","_revision":"b9cd2190-eb16-41b1-8613-22aa40e6cb5d","id":"67ac6962046f624","edukacijos_pavadinimas":"Senojo dvaro paslaptys","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Vilniaus miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.5,"trukme":45,"aprasas":"Mokiniai gaus užduotis, kurių dėka atskleis Markučių dvaro paslaptis","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c41cb06c-dac6-4612-98e4-91e3b1728692","_revision":"0e572c30-aa6e-43a9-ac86-d0b9aa86ee6d","id":"f98fba27975d14c","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis „Tylėja\" (Išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"Alytaus miesto teatras","pritaikyta_klasems":"10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":90,"aprasas":"Tylėja“– Alytaus miesto teatro, aktyviai ieškančio dialogo su jaunu žmogumi, (triptikas paaugliams: pirma dalis – „SEEN“ apie kūno kultą (2018m. įvertintas auksiniu scenos kryžiumi); antroji - „KI(T)OKIA apie ankstyvą nėštumą; trečioji - „9.18“ apie smurtą artimoje aplinkoje) – ketvirtasis „meninės terapijos“ spektaklis, šįkart apie dauno sindromu ir autizmu sergančių vaikų paauglių meilę ir socialinę atskirtį. „Tylėja“ - storytelling‘as, kuriamas pagal tikras istorijas, kurias sutiko papasakoti sergančius vaikus auginantieji, su jais augantieji bei dirbantieji. Labai svarbu paminėti, kad nors tema ir sunkiasvorė, tačiau joje daug meilės ir šviesos, ko neretai (paradoksalu) pristinga tiems, kurie sergančiuosius atstumia. Spektaklis „Tylėja“ gilinsis, kaip mūsų visuomenei sekasi priimti neurologinius raidos ir genetinius sutrikimus turinčius vaikus ir nenustumti jų į paraštes.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c41ec431-4501-451d-8785-030f78ebd74b","_revision":"cbf40d9c-a4ab-4f66-97f0-46e4ad793555","id":"1a608acf3c21991","edukacijos_pavadinimas":"Su Vyčio ženklu","edukacijos_tiekejas":"Nacionalinis muziejus Lietuvos Didžiosios Kunigaikštystės valdovų rūmai","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Užsiėmimas – tai edukacinis žaidimas muziejaus ekspozicijoje, kurio metu pagal specialiai sukurtą kelionės knygelę „Su Vyčio ženklu“ (pritaikytą skirtingiems amžiaus tarpsniams) bei edukatoriaus pasakojimą mokiniai ieško atsakymų į užduočių knygelėje pateiktus klausimus. Analizuodami Vyčio simbolio kaitą nuo gotikos iki baroko, edukacinio žaidimo dalyviai susipažins su Vyčio – vieno seniausių valstybės herbų – istorija, išsiaiškins, kodėl pagrindine herbo figūra tapo raitelis, sužinos, kokių pavidalų jis įgydavo įvairiose epochose. Užsiėmimo pabaigoje kartu su edukatoriumi pasitikrinami surasti atsakymai ir išsprendžiamas kryžiažodis, leidžiantis sužinoti šiandienį Lietuvos herbo vaizdinį sukūrusio dailininko pavardę.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c422a8c0-cc6f-45e1-bbb9-8afb0989b084","_revision":"1f287a6a-26e4-4b52-b568-0b85635fdb9e","id":"ef7905a9f5f221c","edukacijos_pavadinimas":"Spalvų peizažai: nuo eskizo iki kūrinio","edukacijos_tiekejas":"Nemenčinės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":11.0,"trukme":null,"aprasas":"„Spalvų peizažai: nuo eskizo iki kūrinio“ edukacija skirta 1–12 klasių mokiniams. \n\nTikslas yra ugdyti mokinių kūrybiškumą, meninę raišką ir estetinį suvokimą per peizažo tapybą – nuo pirmojo eskizo iki užbaigto meno kūrinio.\n\nEdukacijos uždaviniai supažindinti su pagrindiniais peizažo tapybos principais: kompozicija, spalvų derinimu, šviesos ir erdvės perteikimu; lavinti gebėjimą stebėti, analizuoti gamtą ir ją kūrybiškai interpretuoti; ugdyti praktinius tapybos įgūdžius, kruopštumą ir pasitikėjimą savo kūrybiniais sprendimais; skatinti estetinį suvokimą ir meninę saviraišką.\n\nUžsiėmimo metu mokiniai leisis į kūrybinę kelionę po peizažo tapybos pasaulį. Jie kurs eskizus, mokysis teptuko valdymo, spalvų maišymo, sluoksniavimo ir kompozicijos principų. Kiekvienas dalyvis nuo paprasto piešinio žingsnis po žingsnio pereis prie pilnaverčio tapybinio darbo, kuriame atsispindės jų matomas ir jaučiamas gamtos peizažas. Veikla ugdo meninę ir kultūrinę savimonę, kūrybiškumą, estetinius įgūdžius, moko per meną pažinti aplinką ir save. Skatina bendradarbiavimą, emocinę savirefleksiją ir pasitikėjimą savo kūrybinėmis galiomis.\n\nEdukaciją veda Božena Naruševič – tapybos studijos vadovė, turinti profesinį meninį išsilavinimą ir 2 metų darbo patirtį dirbant su vaikais bei jaunimu.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Vilniaus r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c42487b6-b1f9-4016-bdae-604b37245790","_revision":"0ba043d7-da8b-43db-83d3-ec5b1f330cb6","id":"2751e8f73e24f69","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija \"Kaip kvepia vaivorykštė\" išvažiuojamoji","edukacijos_tiekejas":"Ilona Rathosi","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":10.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacijos metu moksleiviai sužinos, kaip pasigaminti namų sąlygomis natūralius kvepalus. Užuodžiant natūraliai išgautus eterinius aliejus, moksleiviai bus supažindinami su kvapų natų sąvokomis. Mokysis atpažinti, aukštas, žemas ir vidutines natas. Pasitelkiant žinias apie spalvų poveikį žmogaus savijautai, moksleiviai turės apibūdinti \"nupiešti\" savo kvapus spalvomis. Kurdami savos gamybos kvepalus, moksleiviai susipažins su įvairiais gyvos gamtos kvapais, jų savybėmis, bei poveikiu žmogaus emocijoms ir savijautai. Pasirinks sau tinkančius kvapus, bei kurs jų derinius.","galioja_nuo":"2022-10-25","galioja_iki":"2025-10-24","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c42f674c-b498-4a16-9541-67fe5ccd3744","_revision":"fe45aec4-5074-43ee-bf7b-2683c6803273","id":"0b51d093aba671e","edukacijos_pavadinimas":"Ateivio pasas","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Eduplius\"","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5; 6","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Ateiviai! Kaip jie atrodo? Kur jie gali gyventi? Šios veikos metu mokiniai ieškos atsakymus į šiuos klausimus susipažįstant su mūsų saulės sistema, planetomis ir tyrinėjant planetų klimatą, geografiją ir kitas svarbias gyvenimo sąlygas. Vėliau pasitelkiant dizainą , kaip meninės raiškos formą, ir remiantis išgirstais faktais su LEGO kaladėlimis konstruos ateivius, kurs jų pasus ir juos pristatys.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dizainas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c430c75b-4000-4ba0-9484-dfb3b95f90eb","_revision":"a59289ae-d93d-4d45-8937-1082ea2418f7","id":"47248003611f027","edukacijos_pavadinimas":"Visi skirtingi - visi lygūs","edukacijos_tiekejas":"MB \"Jotvingiai\"","pritaikyta_klasems":"7; 8","kaina":8.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacija „Visi skirtingi - visi lygūs“ paremta Linos Lenkutės metodiniu leidiniu „Pažink save“. Profesionalūs edukatoriai naudodami įvairias raiškos priemones sugeba pritraukti dėmesį ir viską išdėstyti paaugliui suprantama kalba. Edukacijos metu nagrinėjami vyrų ir moterų skirtumai ir panašumai analizuojant fizinę, socialinę, emocinę ir protinę sritį, akcentuojama pagarba žmogaus asmeniui ir jo unikalumui. Edukacijos tikslas – socialiai atsakingas ir sėkmingai funkcionuojantis tarpasmeniniuose santykiuose jaunuolis, gebantis greitai reaguoti į besikeičiančią situaciją ir kūrybiškai spręsti iškilusius sunkumus. Edukacijos uždaviniai: *Lavinti kūrybiškumą; *Ugdyti kritinį mąstymą; *Mokyti reikšti savo nuomonę ir išklausyti kitą; *Mokyti suprasti savo psichologinę būseną ir ją valdyti; *Akcentuoti pagarbaus santykio svarbą; *Ugdyti pagarbą savo ir kito asmens atžvilgiu.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c433cb4f-7922-4d2e-b4cf-07800e15a4e8","_revision":"db311e44-8ea0-4d55-b532-d6969397a138","id":"cce17e40af7dacc","edukacijos_pavadinimas":"Tėvynės DNR. Pilietinis edukacinis koncertas su Aiste ir Roku","edukacijos_tiekejas":"MB Tėvynės DNR","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":null,"aprasas":"Dainų autoriai ir atlikėjai Aistė Smilgevičiūtė ir Rokas Razdevičius kviečia į edukacinį koncertą – pokalbį Lietuvos laisvės kovų tema.\nAistė ir Rokas gyvai pritardami gitara atliks dainas iš Lietuvos partizanams skirto albumo „Broliai“,  taip pat pakvies moksleivius dainuoti kartu, patirti bendro dainavimo jėgą. Muzikuojantys moksleiviai (grojantys gitara, fortepijonu ar kitu instrumentu, dainuojantys solo ir chore ar pan.) bus kviečiami iš anksto pasiruošti ir kartu atlikti dainų.  Pagrindinis koncerto - edukacijos tikslas - stiprinti mokinių pilietiškumą, tvirtinti tapatybės suvokimą, neformaliu būdu pagilinti jų istorines žinias, paskatinti apgalvoti savo asmeninį santykį su šiuo Lietuvos tarpsniu. Šis koncertas itin aktualus švenčiant valstybės Nepriklausomybės šventes, ar pagal programą nagrinėjant laisvės kovų temas. Atlikėjai taip pat papasakos apie patį dainos kūrimo procesą, įkvėpimo šaltinius, pakvies susidomėjusius sukurti dainą ir ją prieinamomis priemonėmis įrašyti.  \nTikimės, kad mokiniai bus paskatinti giliau domėtis tautos istorija, suvokti, kad jos praeitis gali būti įkvėpimo šaltiniu šiandien, bus sužadintas jų kūrybiškumas ir pilietiškumas.\nEdukacinis koncertas per pirmus veiklos metus aplankė net 40 mokyklų visoje Lietuvoje ir sulaukė puikių atsiliepimų ir vertinimų.\nAtlikėja Aistė Smilgevičiūtė ir kompozitorius Rokas Radzevičius – vienos ilgiausiai gyvuojančių Lietuvos roko grupės „Skylė“ vedliai, daugybės muzikinių albumų ir programų autoriai, didžiulę koncertinę patirtį turintys atlikėjai.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c44c0069-b1d3-47c8-a8f4-61aedf11120c","_revision":"c752cd40-be3c-494f-bdac-11c592aff669","id":"549efee3c545b72","edukacijos_pavadinimas":"Palapinė, kelionė ir muzika 1-4 kl. (Lietuvoje, išskyrus Kauno m. ir Kauno raj. sav.)","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"M. ir K. Petrauskų skyrius kviečia išbandyti linksmą edukacinį žaidimą ,,Palapinė, kelionė ir muzika”, kurio metu leisimės į pažintinę kelionę po lietuviškos muzikos pasaulį. Žaidimo dalyviai susipažins su svarbiausiomis asmenybėmis, įvykiais ir datomis, lavins savo pastabumą, ieškodami paveikslėlių, pasislėpusių tarp margaspalvių palapinių, gros įvairiais muzikos instrumentais. Tikslas - edukacinio žaidimo būdu supažindinti lankytojus su svarbiausiomis Lietuvos profesionaliosios muzikos istorijos asmenybėmis, įvykiais bei sąvokomis. Užsiėmimas gali būti pritaikomas mokiniams su judėjimo negalia, dalyvaujant ne daugiau nei 5 judėjimo negalią turintiems asmenims. Apie specialiųjų poreikių turinčius mokinius informuoti užsakymo metu. Paslauga vedama visoje Lietuvoje išskyrus Kauno miestą ir rajoną. Minimalus užsakomų užsiėmimų skaičius - 2 užsiėmimai, vedami vienas po kito, kai vienoje grupėje yra ne mažiau nei 25 asmenys.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c4542d55-538d-44a5-a82d-21318c51c2f4","_revision":"16a4ba57-dfb0-45e8-ba61-57be6f0f7167","id":"6513fababe75366","edukacijos_pavadinimas":"OPEROS ŽAVESYS","edukacijos_tiekejas":"LIETUVOS MUZIKŲ SĄJUNGA","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Kaip ir kodėl atsirado opera, kas sieja veiksmo trilerį ir operos žanrą, ar gali opera baigtis laimingai ir kodėl operos istorijai svarbios primadonos? Atsakymų į šiuos ir daugelį kitų klausimų galima tikėtis interaktyviame edukaciniame užsiėmime OPEROS ŽAVESYS. Kompozitorė Audronė Žigaitytė, operos žanru susižavėjo dar vaikystėje – nuo 10 metų lankėsi operos teatre ir žiūrėjo „suaugusių“ spektaklius. Vaikystės susižavėjimas žanru tapo viso gyvenimo aistra ir pagrindine profesijos dalimi: sukurtos (ir pastatytos) 4 operos („Mažvydas“, „Žilvinas ir Eglė“, „Praregėjimas“, „Frank‘Einstainas – XXI amžius“), sukurtas naujas medijų operos žanras, išleista straipsnių rinktinė „Ieškokite operos“, vesti susitikimai, koncertai, radijo ir televizijos laidos operos temomis, išleistos kompaktinės plokštelės (operų fragmentai ir operos), inicijuotas filmo-operos „Rigoletas“ pastatymas (lietuvių kalba) ir pan. Moksleiviams vienam užsiėmimui siūlau rinktis temą iš keturių operų, kurių kiekvieną tikiuosi pristatyti taip, kad operos žanras taptų kur kas aiškesnis ir rastųsi noras gilintis ir į kitas operas: 1. G. Verdi opera „Rigoletas“ (J. P. Ponelli pastatymas italų kalba ir R. Banionio pastatymas lietuvių kalba) 2. G. Verdi opera „Traviata“ (F. Zeffirelli ir Willi Decker pastatymai italų kalba ir LNOBT pastatymų fragmentai lietuvių kalba) 3. A. Žigaitytės Muzikinė drama „Mažvydas“, pagal Justino Marcinkevičiaus dramą „Mažvydas“ 4. A. Žigaitytės Muzikinė drama „Žilvinas ir Eglė“, pagal Vinco Mykolaičio-Putino poemą „Žilvinas ir Eglė“ Susitikimo\/pamokos teminis planas Programos aprašai viešinami svetainėse www.muzikusajunga.lt (tekstai, nuotraukos, garso ir vaizdo įrašai) ir http:\/\/parduotuve.muzikusajunga.lt\/koncertai (edukacinio susitikimo OPEROS ŽAVESYS pristatymas)","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Opera","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"Mikalojaus Konstantino Čiurlionio metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c454807a-b971-4c06-9c57-48dd0ff7cdd9","_revision":"0f3539ce-faaf-42ec-be81-daf8aae99519","id":"c7357dda1253c25","edukacijos_pavadinimas":"Žaidžiame matematiką 1-2-3-4","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Eksperimentinė kūrybinio mąstymo laboratorija\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Kviečiame į matematikos pamoką, kurią ves visų laikų geriausia mokytoja – KLAIDA ir niekuomet nepavargstantis mokytojas - ŽAIDIMAS! „Žaidžiame matematiką 1-2-3-4“ rinkinio edukaciniai žaidimai\/simuliacijos remiasi patyriminio ir sužaidybinto mokymosi teorijomis. Ši veikla garantuoja aktyvų, įtraukų, besimokančiojo poreikius ir gebėjimus atitinkantį, holistinį ugdymo procesą. \"Žaidžiame matematiką   1-2-3-4\" programa susideda iš 8 kompleksinių žaidimų\/simuliacijų, kuriems išspręsti reikia gebėti panaudoti 1-4 klasių matematikos dalyko turinį. Žaidžiant šiuos žaidimus atsiskleidžia ką mokiniai moka ir kur yra jų žinių spragos. Tai inovatyvi, šiuolaikinio pasaulio iššūkius atitinkanti veikla lavinanti ir penkis kūrybinio mąstymo įpročius - vaizduotę, smalsumą, atkaklumą, nuoseklią praktiką, ir bendradarbiavimą. Šio edukacinio užsiėmimo metu pradinių klasių mokiniai žaidimus\/simuliacijas įveikia komandose po 2-3, taip užtikrinant kiekvieno įsitraukimą. Mūsų sukurti žaidimai dovanoja: 1) pergalės džiaugsmą, kai patys mokiniai patiria, kad tai kas atrodė neįmanoma prieš 15 minučių, po mąstymo proceso ir suklydimų tapo įmanoma. 2) patirtį, kad kartu galime atlikti tai, ko negalime padaryti po vieną. 3) galimybę mokytojai pamatyti, kaip mąsto jos mokiniai.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c4605f7a-3cdc-4266-a5c2-e848c7605eed","_revision":"85a0ee22-a7b9-4b65-b817-6fc92ef98ecc","id":"3371119da9b7b0f","edukacijos_pavadinimas":"Pasakojimas apie stebuklingą  teptuką","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio apskrities Gabrielės Petkevičaitės-Bitės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":1.5,"trukme":45,"aprasas":"Ši pasakojimo edukacija atlieka terapinį vaidmenį. „Stebuklingo teptuko“ istoriją edukatorė pasakoja per savo asmeninius išgyvenimus ar girdėtas tikras kitų istorijas. Įtraukiančios istorijos leis susitapatinti su herojais, sužadins ir atskleis šviesius jausmus, kvies patikėti laiminga pabaiga. Ši vidinė kelionė pasitarnaus kaip terapinė priemonė, skirta permąstyti ir naujai, viltingai išgyventi edukacijos dalyvių gyvenimiškąsias patirtis. Po pasakojimo vyks diskusija apie dalyvių talentus, svajones ir jų siekimą.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c463360f-6723-4140-a295-13ff8e510672","_revision":"d647c97a-a9df-4751-8730-653779a1015a","id":"7cf338be44fd077","edukacijos_pavadinimas":"Gyvybės medis","edukacijos_tiekejas":"Alytaus kraštotyros muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Pažįstame savo kultūros šaknis – žinome, kas esame! Mūsų protėviai baltai paliko daugybę senovės pasaulėvaizdžio ženklų, kuriuos šiandien neretai suvokiame tik kaip etnografinį dekorą. Kaime langinės išraitytos augaliniais ar geometriniais motyvais, tautiniai drabužiai išpuošti įvairiais ratukais, rombukais, gėlėmis, o ko vien verti išpiešti palinkėjimai ant kraičio skrynių... Užsiėmime kviečiame pažvelgti mūsų protėvių akimis į šiuos senuosius ženklus. Mėginsime įsivaizduoti plokščią pasaulį, gimusį iš dvynių, stovintį ant kažkokio gyvūno nugaros, augantį medžio pavidalu. Įkvėpti šių vaizdinių, dalyviai atspaus gyvybės medžio piešinį ant medžiaginio maišelio štampavimo technika.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":"Alytaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c466784f-5324-4d93-a5d1-a62b62edeb5d","_revision":"efeaf352-00cb-42ec-9560-dbc2726e3d74","id":"3397cbd8c7d6b5a","edukacijos_pavadinimas":"PORTRETAI - filmavimo mobiliaisiais telefonais dirbtuvės","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Skalvijos\" kino centras","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10; 11","kaina":8.0,"trukme":180,"aprasas":"Šiandieniniame pasaulyje vaizdinė informacija mus pasiekia daug greičiau nei tekstinė. Vis labiau įprantama bendrauti vaizdais, per juos pažinti ir suprasti. Dažnai susipažinę su žmonėmis, piešiame jų paveikslą, kuris kinta labiau pažinus asmenybę. Dirbtuvių tikslas - išanalizuoti, suprasti ir sukurti kino portretą. Kūrybinio proceso metu naudojama tarp mokinių itin populiari komunikacijos ir informacijos bei įvaizdžio kūrimo priemonė – mobilusis telefonas. Galutinis rezultatas – trumpas video kūrinys. Dirbtuvių metu analizuojama portreto samprata skirtingose meno formose, susipažįstama su kino kalbos elementais, grupėse kuriamas bendraklasio video portretas, darbai aptariami, vyksta veiklos refleksija.\r\nDirbtuvėse skatinamas kultūrinis, meninis ir edukacinis poveikis mokiniams. Moksleiviai turi galimybę pažinti įvairias kultūros formas ir reiškinius, ugdoma mokinio saviraiška, patiriamas kūrybinis procesas, reiškiamos idėjos, mokomasi bendradarbiauti, išgirsti vieni kitus. Dirbtuvėse ne tik patiriama daug teigiamų emocijų, bet ir atsiveria galimybė naujai pažinti bendraklasius ir kurti atvirus, draugiškus santykius.\r\nVeiklą įgyvendina ilgametę patirtį kino edukacijos srityje turintis „Skalvijos“ kino centras, su mokiniais dirba profesionalūs kino edukatoriai - Gintė Žulytė ir Arnas Balčiūnas.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kinas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c46b68d1-cada-4b6d-ba86-cd03135ed7fd","_revision":"d7fa40c9-89af-453b-8954-4d01ce2fb580","id":"ea31848851cb25b","edukacijos_pavadinimas":"Dvaro vaistinėlės paslaptys","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus dailės akademija","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":7.0,"trukme":70,"aprasas":"„Dvaro vaistinėlės paslaptys“\nKviečiame mokinius į smagią pažintinę kelionę po Panemunės pilį, kurioje slypi senųjų dvaro vaistinėlių paslaptys! Patirsite gyvą pažintį su senąja medicina ir pilies gyvenimu.\nEdukacinės programos metu vaikai sužinos, kaip bajorai rūpinosi sveikata prieš šimtus metų: kokius augalus naudojo, kaip gamino tepalus, kodėl tikėjo stebuklingais akmenimis. Programoje derinamos pažintinės ir praktinės veiklos – nuo žolelių uostymo iki savo „vaistinėlės“ suvenyro gamybos.\nVeikla vyksta autentiškoje Panemunės pilies aplinkoje ir pritaikyta 1–5 klasių mokinių pažinimo lygiui: trumpi, įtraukiantys veiklos etapai, kūrybinės užduotys, pažintis per pojūčius. Edukacija skatina smalsumą, domėjimąsi istorija, gamta ir sveikata.\nVeiklos metu supažindinsime mokinius su senąja sveikatos priežiūra, liaudies medicina ir Panemunės pilies kultūriniu paveldu per patyriminį, kūrybišką mokymąsi.\nMokiniai susipažins su Panemunės pilies istorija ir senoviniu gydymo kampeliu – dvaro vaistinėle. Dalyviai pasiners į sensorinę pažintį su vaistažolėmis: uos, atpažins augalus, aptars jų paskirtį bei panaudojimą. Klausydamiesi pasakojimų apie senovės gydymo būdus, mokiniai sužinos, kaip žmonės gydėsi be šiuolaikinių vaistų. Kūrybinėje praktinėje veikloje kiekvienas pasigamins simbolinį gydomąjį suvenyrą – žolelių maišelį arba kvapų amuletą. Užsiėmimo pabaigoje vyks edukacinė refleksija, padedanti įtvirtinti patirtį.\n\nPrograma skatina domėjimąsi Lietuvos kultūros paveldu ir senosiomis žiniomis, ugdo kritinį mąstymą bei gebėjimą lyginti praeities ir dabarties pasaulį. Stiprinamas sensorinis pažinimas, kūrybiškumas ir emocinis ryšys su patyrimu, o taip pat lavinami bendravimo, smalsumo ir tyrinėjimo įgūdžiai.\nPer žaidimus, pojūčių užduotis ir istorinius pasakojimus mokiniai ne tik įgis žinių apie sveiką gyvenseną, bet ir lavins bendravimo, emocinio supratimo bei kūrybiškumo įgūdžius.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Jurbarko r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c46d30ae-382e-452a-a0f5-28c0b7f572b1","_revision":"52d391cb-d517-4446-9702-32f421f6cf93","id":"85bd3508acb6192","edukacijos_pavadinimas":"Kokie žodžiai tinka menui? Apie kūrybą ir istoriją (1-4 kl.)","edukacijos_tiekejas":"Šiuolaikinio meno centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":50,"aprasas":"Kaip galiu apibūdinti tai, ką matau? Ką menininkas nori papasakoti sukūręs tokį meno kūrinį? Kodėl kartais taip norisi meno kūrinius liesti? Šie ir panašūs klausimai bus aptariami su moksleiviais edukacijos metu. \n\nMoksleiviai pagal užuominas turės surasti du meno kūrinius parodoje, edukatorė užduos klausimus ir skatins mokinius reikšti savo mintis, diskutuoti tarpusavy aptariant meno kūrinius, na o vėliau, sustosime prie XVII a. freskos išlikusios Sapiegų rūmų sienose ir bandysime žaidimo pagalba palyginti istorinį meno kūrinį su šiuolaikiniais, esančiais visai šalia prieš mūsų akis. \n\nSvarbiausią savo įspūdį vaikai užfiksuos atvirutėje ir su savimi išsineš ne tik gerą nuotaiką, bet ir įgūdžius kalbėti apie meną savais žodžiais!","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c4720334-d46e-473d-91fc-85091b280701","_revision":"7ae60964-0493-4b06-91c0-d2eb07c30d7b","id":"1645f325bba88f1","edukacijos_pavadinimas":"Kiaušinių marginimas vašku","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių turizmo informacijos centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacijos tikslas supažindinti mokinius su senosiomis Velykų šventimo tradicijomis, margučių marginimo vašku istorija ir simbolika bei ugdyti praktinius gebėjimus taikant tradicinį kiaušinių marginimo būdą karštu vašku.\nMokiniai susipažins su senosiomis Velykų šventimo tradicijomis, ritualais ir jų reikšme, sužinos ką seniau žmonės veikdavo šios svarbios pavasario šventės metu. Susipažins su lietuviškų margučių istorija, tradicijomis, senaisiais baltų simboliais ir margučių raštų, ornamentų įvairove bei spalvomis, jų reikšme. Analizuos išdalintus margučių raštų pavyzdžius, palygins tradicinius ir šiuolaikinius margučių marginimo būdus. Visi mokiniai dalyvaus praktinėje kiaušinių marginimo veikloje, susipažins su marginimo karštu vašku technologija, medžiagomis bei naudojamomis priemonėmis. Vėliau patys mokysis marginti naudodami tradicinį seną marginimo būdą karštu vašku, patys kuris unikalius raštus, remdamiesi tradicine simbolika ar interpretuodami ją savaip. Kiekvienas dalyvis numargins po 2 kiaušinius, vėliau margučiai bus merkiami į pasirinktos spalvos dažus, nusausinami ir nuo jų nuimamas vaškas. \nRefleksijos metu mokiniai aptars kūrybinį procesą, simbolių pasirinkimą ir patirtas emocijas.\nUžsiėmimo pabaigoje mokinius skatinsime saugoti, tausoti, neužmiršti senųjų tradicijų, tęsti jas bei perduoti vieni kitiems.\nSiekiamas poveikis\nEdukacija padės mokiniams ne tik įgyti naujų žinių apie lietuvių kultūrą ir senąsias tradicijas, bet ir ugdys jų kūrybiškumą, kultūrinį sąmoningumą, supažindins su tradicinėmis marginimo technikomis, raštų simbolika. Jie gebės sukurti tradicinei marginimo vašku technikai būdingą kompoziciją bei dekoruoti margutį  šiuo tradiciniu būdu. \nTai patirtinis mokymasis, kuris skatina pagarbą paveldėtoms vertybėms ir jų perdavimą ateities kartoms.\nEdukaciją veda profesionalūs edukatoriai ir menininkai, turintys patirties dirbant su vaikais ir jaunimu bei gilinantys žinias apie baltų paveldą.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c48ab99f-369e-41a6-8604-9f0d40fffe32","_revision":"e4ae5b1e-a8bc-4ce5-9172-25c68f00620b","id":"79c63f59040a940","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija „Paukštis ar ne paukštis?“ (Lietuvos zoologijos sode)","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos zoologijos sodas","pritaikyta_klasems":"1; 2; 0","kaina":8.0,"trukme":45,"aprasas":"Kas išskiria paukščius iš kitų gyvūnų, kokios savybės yra būdingos tik jiems? Skraidymas? Ar tikrai tik paukščiai skraido ir ar visi paukščiai skraido (tai mes patikrinsime per mini žaidimą). Truputi reikės ir pajudėti, įsijausti į tam tikrų paukščių vaidmenį. Plunksnos? Plunksnų įvairovė, jų skirtingos paskirtys, pažinimas liečiant ir stebint. Kiaušiniai? Ar tik paukščiai juos deda? Čiulbėjimas? Ar tikrai visi paukščiai visada melodingai čiulba? Ką tam tikri paukščių garsai mums primena? Žaisime žaidimą bandydami identifikuoti tai, ką girdime. Edukacija užbaigiama aptariant apie tai kaip svarbu išsaugoti paukščius ir ką mes galime dėl jų padaryti.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":"NATO ir Europos sąjungos metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c49411ea-f448-4425-8d75-f0764921a8d4","_revision":"dbc370ec-df74-4a42-badc-ee87d0509ac6","id":"d6b507139733c67","edukacijos_pavadinimas":"Animacinio filmo „Užgavėnės“ peržiūra ir analizė. Šiuolaikiška tradicijų interpretacija acija","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Filmų štrichai\"","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Animacinio filmo „Užgavėnės“ autorė Jūratė Leikaitė pristato filmą ir jo gimimo kelią. Renginio metu kalbama apie šiuolaikišką autorinę lietuviškų švenčių traktuotę, pasitelkiant koliažinį meninį sprendimą. Moksleiviai žaisminga ir gyva kino kalba, pilna siurprizų ir netikėtumų, keliauja per sudėtingas Užgavėnių šventės tradicijas. Animaciniai personažai atsiranda realiame aplinkos fone, atgyja senovinės nuotraukos, skraido blynai - laki autorės fantazija privers žiūrovus patikėti animacijos magija.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c495cfd7-1f34-49b8-9c40-9a3714a2db68","_revision":"a004a47e-b8c6-492b-9813-3efdf6f0f19a","id":"ef49440dca2a030","edukacijos_pavadinimas":"Žaidimas \"Kryžiukai-nuliukai\"","edukacijos_tiekejas":"Rūta Burbulė","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":9.0,"trukme":45,"aprasas":"Kūrybinės gaminio-žaidimo dirbtuvės, tai - įdomi patirtis, kūrybiškas atsipalaidavimo būdas ir smagus laikas su klase - į kurią kviečiame ir Jus. Druskininkų amatų centre „Menų kalvė“ galima ne tik apžiūrėti parodas, įvairių sričių menininkų dirbtuves, bet ir dalyvauti edukaciniame užsiėmime \"Kryžiukai-nuliukai\". Jo metu pristatomas žaidimas, jo taisyklės ir suteikiama galimybė patiems išbandyti praktiškai, t. y. kiekvienam susikurti savo žaidimą. Pamokoje piešiama, liejami dažai, dekoruojamas medžiaginis maišelis, piešiame žaidimo \"lenta\", sukuriamos medinės savito dizaino \"figūrėlės\". Gal Jūsų kryžiukai-nuliukai taps augalu ar gyvūnu? Ženklu? O gal dar kuo? Po užsiėmimo kiekvienas namo parsineša širdžiai mielą kelioninį žaidimą, kuris džiugins ne vienerius metus, bus lengvai transportuojamas, detalės nepasimes ir primins gerą laiką su klasiokais. Dalyvauti gali kiekvienas nuoširdžiai to norintis. Neturint jokių dizaino ar tapybos pagrindų, galima sukurti labai gražų žaidimą.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":"Druskininkų sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c4988f99-75f6-43d6-ae80-6b6cd1f73140","_revision":"21fc0f77-259e-4237-ba8f-e779cde2fbe7","id":"d87556c99557570","edukacijos_pavadinimas":"\"Krentanti žvaigždė\" Kosminė programa observatorijoje. 5 - 12 klasės","edukacijos_tiekejas":"Simas Šatkauskas","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":60,"aprasas":"Plati, visapusiška, informatyvi, moksliniais faktais ir žiniomis paremta pramoginė pažintinė  edukacija apie Visatą, padedanti  jaunajam klausytojui  susivokti apie save kaip reikšmingą ir reikalingą, neatsiejamai svarbų ir gražų Kosmoso elementą.  Šios programos tikslas - supažindinti ir sudominti astronomija kaip mokslu, o taip pat paskatinti labiau domėtis ir gilintis jo svarba ir reikšme dabartyje, o ateityje renkantis profesiją bei kuriant ir gyvenant savo gyvenimą. Siekiame, kad šis užsiėmimas klausytoją skatintų kritiškai mąstyti, ieškoti faktinių įrodymų ir kūrybiškai pritaikyti žinias šiame visaapimančiame pasaulyje ir tiesiog būti laimingais kūrėjais.    \nPROGRAMOJE: \nKur prasideda Kosmosas? Ar Visata turi pradžią ir pabaigą? Kas yra ta “krentanti žvaigždė”? Apie mėgstamiausias ir svarbiausias senovės ir dabarties lietuvių sezonines šventes (Kalėdos, Velykos, Rasos) ir kaip jos susijusios su Kosmosu? Kokia yra mums artimiausia žvaigždė ir koks atstumas iki jos? Kokie atstumai iki kitų dangaus kūnų? Kokių dydžių yra planetos, žvaigždės, galaktikos? Ar tikrai mes esame žvaigždžių vaikai? Kodėl taip yra?  Juodoji skylė - paslaptis ar visai ne? Pademonstruosime ir vaizdžiai parodysime bei palyginsime įvairius dangaus kūnus. Ar planetos ir žvaigždės skleidžia garsus? Paklausysime Visatos kūnų garsų - skleidžiamų bangų, kurių žmogaus ausis negirdi ir paaiškinsime, kodėl. Kokiomis priemonėmis galime stebėti dangų?   Praktinė dalis - pažintis su teleskopu\/-ais. Jei dangus giedra, šviečia Saulė - per teleskopą\/-us stebėsime ją. Jei giedros nebus - pažiūrėsime į nutolusius esančius objektus (vėjo malūnai, tolimiausios eglės kaštonai, inkilas medyje ir pan.). Palyginsime vaizdus plika akimi ir per teleskopą\/-us. Klausimai, atsakymai.\nUžsiėmimas vyksta observatorijoje, vizualių, elektroninių teleskopų apsuptyje, natūralioje gamtos aplinkoje.\nUžsiėmimus veda astrofotografas, astronomijos mokslo populiarintojas, privačios observatorijos įkūrėjas Simas Šatkauskas.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Fotografija; Etninė kultūra","savivaldybe":"Kėdainių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c49c7bed-57b7-4c26-bf7a-198e38d5e6c3","_revision":"19984864-0c74-4200-b52e-75a4dd73e5bb","id":"53813c439580802","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis jaunimui \"Atidaryk duris\"","edukacijos_tiekejas":"Nacionalinis Kauno dramos teatras","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":11.0,"trukme":70,"aprasas":"Šis spektaklis kviečia žiūrovą ne tik pamatyti tolimiausių ir labai skirtingų kultūrų šalių bendradarbiavimą, bet ir stebėti universalią dvasinę žmogaus kovą. Režisierius ir jo kūrybinė komanda akcentuoja ne tiek politinį konfliktą, kiek šeimos dramą per pagrindinio personažo išgyvenimus, jo kovą tarp nihilizmo ir idealizmo bei atgailos sampratą. Ar įmanoma sau atleisti, atėmus kito žmogaus gyvybę? Kurdamas šią pjesę, afrikietis dramaturgas Aristide‘o Tarnagda‘os siekė universalumo, galvojo apie tai, kas mus jungia, todėl pasirinko graikiškos tragedijos modelį. Tai savotiška Antigonės mito versija.  Pjesė nebėga nuo politinių aktualijų, joje galima atpažinti terorizmo siautėjimą Afrikos valstybėse šiandien, ar karo ir pokario kontekstus Lietuvoje.\nSpektaklis kelia daug probleminių klausimų apie kito\/kitokio priėmimą ar atstumimą. Apie gilias tradicijas, nuostatas ir pamatines žmogaus vertybes.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c49da68d-bb0e-45fa-a103-82f47bba8be7","_revision":"2d8c07e2-4f9d-488a-89d9-ebd6399bc5e2","id":"aac0269a555c963","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa \"V. Kudirka, upė-gatvė ir kiti stebuklingi stebuklingo krašto reikalai\"","edukacijos_tiekejas":"Šakių rajono savivaldybės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":4.0,"trukme":90,"aprasas":"Lietuva ne juokais gali būti vadinama stebuklų kraštu – čia tikrai netrūksta ypatingų vietų. Ir viena jų yra Zanavykijoje –\nŠakių rajone esančiuose Plokščiuose. Pažintį su Plokščiais pradėsite legendinėje Šventaduobėje. Į ją veda tautodailininko\nZigmo Sederavičiaus medžio skulptūromis puoštas takas. Dauboje prie Didžiupio kadaise buvo įrengta koplytėlė. Vietą jai\nnurodęs iš kažkur atklydęs paveikslas, vis atsirasdavęs prie šaltinėlio, kuris esąs stebuklingas. Dabar Šventaduobėje įkurtas\nlurdas, vanduo šaltinio šulinyje gaivus, teikiantis jėgų. Atvažiavę į Plokščius rasite ir vienintelę Lietuvoje upę-gatvę, kuri iš\ntiesų – Vaiguvos upelis. Kas nežino kas yra gatvė? Aišku, kad žino visi, tai vieta ratinio transporto judėjimui. Plokščiai\nstebina visą Lietuvą tuo, kad judėjimas vyksta upelio vaga – vandeniu. Tikriausiai sunku įsivaizduoti apie ką eina kalba...\nAtvykite pas mus ir, sustodami keturiose stotelėse, keliausime kartu šia upe-gatve. Sužinosite apie senovės nutikimus,\nkviesime atlikti kūrybines užduotis: piešime ant Vaiguvos akmenėlių, skaitysime prisiminimus apie gydytoją, poetą,\nvarpininką, vieną iš lietuvių tautinio sąjūdžio ideologų Vincą Kudirką, giedosime jo sukurtą Tautišką giesmę. Juk Plokščių\nžeme jo vaikščiota... Plokščius, Vaiguvos upę-gatvę ir V. Kudirką sieja ir dar vienas dalykas. Sakoma, kad Vaiguvos upelio\nkrante gulėjęs milžiniškas riedulys (akmuo), ant kurio pasivaikščiojimų metu sėdėdavo V. Kudirka ir redaguodavo „Varpą“. Iš šitos vietos yra kilę daugybė „istorinių pletkų“ apie V. Kudirką. Dar sužinosite, kaip Suomija susijusi su Plokščiais,\ntrumpam tapsite poetais ir detektyvais ieškodami paslėptų, iš eilėraščių \"pabėgusių\" žodžių. Mums labai svarbu, kaip jaučiasi\nmūsų svečiai, todėl kelionės upe-gatve pabaigoje pasiūlysime jums išsakyti, nupiešti ar parodyti savo nuotaikas, emocijas,\njausmus. Ant tiltelių ir prie skulptūros „Bangpūtys” galėsite darytis fotosesiją. Prasieikite vienintele Lietuvoje gatve-upe!","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Muzika; Literatūra","savivaldybe":"Šakių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c4a263f1-a2a6-4f5f-a631-48548931ec4a","_revision":"0456df57-ce22-41f0-9d2e-e85a23aba38f","id":"a6aad31bf94fe84","edukacijos_pavadinimas":"Pelėdos","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Paslaugos gamtai\"","pritaikyta_klasems":"7; 8","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"Jei paklaustume Jūsų, kas yra Lazdynų pelėda, manome daugelis atsakytų ar bent jau būtų girdėję. Pelėda dažnai simbolizuoja išmintį, bet kaip ten yra ištikrųjų jų gyvenime? Ar jos tikrai protingos ir išmintingos? \nIš viso pasaulyje gyvena apie 200–250 skirtingų pelėdų rūšių. Lietuvoje galime pamatyti 13 pelėdų rūšių, iš kurių net 6 įrašytos į Lietuvos raudonąją knygą. Ne visos jos gyvena mūsų šalyje, kai kurios tik užklysta. Išgirsti ar pamatyti pelėdas natūraliai gamtoje nėra taip paprasta. Jei pelėda apsigyvena kaimynystėje dažnu atveju išgirsime patinuką, kuris gina gyvenamąją teritoriją ar šaukia pateles. Žmonės kalba, kad pelėdos yra protingi paukščiai, kad geba sukti galvą 360 laipsnių, na bet ar tikrai viskas yra tiesa? Daug legendų ir mitų sukurta apie šiuos paslaptinguosius paukščius. Tad kviečiame Jus užsisakyti edukaciją ir sužinoti įdomių faktų apie pelėdas, jų mitybą bei paslaptingą gyvenimo būdą. Šios edukacijos pagrindinė žinutė - kaip mes kiekvienas turime elgtis gamtoje, kokie mūsų žingsniai aptikus sužeistą paukštį. Edukacinė programa sudaryti iš dviejų dalių: teorija ir praktika. Edukacijos metu naudosime išmaniąsias technologijas, iš anksto parengtą prezentaciją papildytą nuotraukomis, vaizdo įrašais ir net pelėdų balsais. Žinių įtvirtinimui mokiniai spręs užduotis, kurias lektorė parengs iš anksto pagal amžiaus grupę. Šios edukacijos lektorė - pedagogė, ornitologė Ingrida Lagunavičienė.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra; Fotografija","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c4a3b031-5823-4f10-a3fc-af4cfab7533d","_revision":"6ff6e376-b028-43e3-b905-3b7de5fc75cd","id":"f4cb02fa21f0bcf","edukacijos_pavadinimas":"Vincas Kudirka - tautos herojus (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":1.0,"trukme":45,"aprasas":"Vincas Kudirka - viena ryškiausių ir charizmatiškiausių lietuvių tautinio atgimimo asmenybių. Kokius savo darbus Vincas Kudirka laikė svarbiausiais, ar rašydamas ,,Tautišką giesmę“ žinojo, kad ji taps valstybės himnu, ką mėgo veikti laisvalaikiu? Atsakymus į šiuos klausimus ir kitas Lietuvos himno autoriaus gyvenimo įdomybes išgirsite šio užsiėmimo metu. Kad mokiniai ne tik klausytų, bet ir aktyviai dalyvautų, kviesime atlikti įtraukiančias užduotis - padėti knygnešiui nugabenti ,,Tautiškos giesmės'' rankraštį į spaustuvę, paslėpti Vinco Kudirkos daiktus prieš žandarams apsilankant, nustatyti nuotrauką klastotę.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2024-06-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c4a50005-09d7-4818-a55a-16c7f15af14e","_revision":"8516cef8-7181-4b76-9e11-de6190b47829","id":"601bcdb15e8c482","edukacijos_pavadinimas":"Vincas Kudirka ir knygnešių epocha (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":1.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo ,,Vincas Kudirka ir knygnešių epocha“ metu mokiniai susipažins su Vinco Kudirkos asmenybės paveikslu bei to laikotarpio istoriniu kontekstu – spaudos draudimo laikotarpiu, tautiniu atgimimu, carinės Rusijos imperijos rusinimo politika ir unikaliu, analogų pasaulyje neturinčiu knygnešystės reiškiniu. Mokiniai aiškinsis, koks buvo svarbus knygnešių indėlis išsaugant lietuvių kalbą, kokie pavojai grėsė knygnešiams ir kokias gudrybes jie naudojo, kad neįkliūtų žandarams. Siekiant ugdyti mokinių kūrybiškumą ir kritinį mąstymą mokiniai kurs knygų kontrafakcinių knygų pavydžius, aiškinsis, kodėl tautinio atgimimo veikėjai naudojo slapyvardžius ir taps tikrais istorijos detektyvais ieškodami Vincui Kudirkai priklausiusių daiktų.","galioja_nuo":"2021-05-10","galioja_iki":"2024-05-10","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c4a55d60-19b6-4f75-a00b-058acad40f67","_revision":"142179ea-fe9c-4279-8888-d2cb761e51ea","id":"88c7070ceeeefcc","edukacijos_pavadinimas":"Rašytojų veikla Lietuvos universitete: Maironis, Vaižgantas, B. Sruoga, S. Nėris, J. Grušas","edukacijos_tiekejas":"Maironio lietuvių literatūros muziejus","pritaikyta_klasems":"11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Nuo pat įkūrimo Lietuvos universitetas tapo viena svarbiausių švietimo ir kultūrinių įstaigų. Susibūrę po universiteto stogu, mūsų intelektualai vedė paskaitas, dirbo mokslinį darbą, būrėsi į kultūrines draugijas ir organizacijas, jaunieji rašytojai publikavo pirmuosius literatūrinius bandymus. Laikas, praleistas dėstant ar studijuojant Lietuvos universitete, tapo svarbia Maironio, Vaižganto, B. Sruogos, S. Nėries ir J. Grušo gyvenimo dalimi. Teologijos fakultetas neįsivaizduojamas be Maironio, Vaižganto paskaitos sutraukdavo būrius klausytojų, B. Sruoga įkūrė legenda tapusį Teatro seminarą, o S. Nėris ir J. Grušas neatsiejami nuo „Šatrijos“ draugijos veiklos.\n\nŠio edukacinio užsiėmimo metu turėsite galimybę plačiau susipažinti su moksline, pedagogine, kultūrine minėtų rašytojų veikla Lietuvos universitete, išgirsti amžininkų atsiminimų, pamatyti laikotarpį iliustruojančių nuotraukų, saugomų mūsų muziejuje. Išklausę edukatoriaus pasakojimo, antroje užsiėmimo dalyje sudalyvausite viktorinoje – turėsite galimybę įgalinti turimas žinias ir atsakyti į paruoštus žaismingus klausimus.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c4adc5ef-6535-4dcd-b17d-a23fada9ae0c","_revision":"5dfe6e69-b535-4478-81aa-0db15871c0c2","id":"819d91e19e7d47a","edukacijos_pavadinimas":"Žuvininkai ir žuvys","edukacijos_tiekejas":"Kintų Vydūno kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":5.0,"trukme":80,"aprasas":"Edukacinė programa susideda iš dviejų dalių - teorinės ir praktinės.  Programos tikslas - supažindinti programos dalyvius su Mažosios Lietuvos regiono etnokultūriniais elementais. Per vaizdus ir senovinius žvejybos įrankius pristatant pamario krašto senąjį amatą - žvejybą medinėmis valtimis.  Dalyviai įtraukiami į diskusiją apie žvejybą burinėmis valtimis.  Sužino kuo skiriasi venterinę valtis nuo kurėno.  Iš esamų įrankių skirtų žvejybai dalyviai turi atspėti kam jie naudojami, tai pat išvardinti kiek žino Kuršių mariose gyvenančių ar migruojančių žuvų. Programos vadovė  dar pateiks tarmiškus žuvų pavadinimus.   \nDalyviai sužinos kiek laiko anuomet žvejas  praleisdavo mariose,  kur miegodavo, ką darydavo užklupus audrai.  Žaismingo dialogo pagalba kiekvienas vaikas skatinamas diskutuoti atsakyti ir užduoti jam iškilusius klausimus. Taip išsiaiškinama apie pagrindines valties dalis, išgirsta naujus tarmiškus žvejybos įrankių pavadinimus, bando atspėti kam jie naudojami. Abipusiu betarpišku bendravimu programos dalyviai įtraukiami į klausimų ir atsakymų pokalbį. Programos dalyviai sužinos, kaip reikia paruošti valtį ir kokius įrankius su savimi privalo turėti žvejas. Kokie išlikę prietarai ir kada žvejas jų paisydavo. Kokius reginius ar nutikimus vieni kitiems pasakojo žvejai. \nStaigus beldimas į duris ir štai vadovė atneša tinklą pilną žuvies. Dalyviai pakviečiami pažiūrėti koks laimikis įkliuvo į tinklą ir kviečia vaikus į pagalbą išrinkti žuveles-magnetukus, spalvinimo ruošinius. dalyviai painiodami žuvį skatinami prisiminti tarmiškus pavadinimus. Tęsiama praktinė ir kūrybinė dalis.  Dalyviai skatinami prisiminti marių žuvelių skirtingus bruožus ir kaip jų žvynai blizga saulėje. Vaikai pasineria į kūrybą dažydami savo žuvyte akriliniais dažais, kurį kiekvienas dalyvis pasiima kaip prisiminimą apie Pamario žvejo amatą.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":"Šilutės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c4b37ece-bbb4-4a75-a073-254d9008e368","_revision":"51262e7c-7e13-4a6a-a92c-5782622e5a71","id":"167782a477af2ad","edukacijos_pavadinimas":"Kultūrinė edukacinė programa –ekskursija „Senojo Vilniaus paieškos“","edukacijos_tiekejas":"Uždaroji akcinė bendrovė \"KIVEDA\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Kultūrinė edukacinė programa –ekskursija „Senojo Vilniaus paieškos“ Ištraukime dulkėmis nuklotas archyvines nuotraukas, piešinius ir jų pagalba atraskime jau išnykusį Vilnių. Kokių pastatų per daugelį metų Vilniuje nebeliko, kur dingo fontanai ir palmės, gynybinė siena ir jos vartai? Kaip atrodė Vilnius didžiojo potvynio metu, kur Katedros aikštėje stovėjo vandens kolonėlė ir kieno paminklas buvo apjuostas apsaugine tvora, saugantis „vandalų“ ir laukinių šunų? Edukacinės ekskursijos tikslas supažindinti mokinius su skirtingų laikotarpių Vilniaus kultūriniu ir architektūriniu paveldu, atskleisti jo vertybes ir ugdyti kultūrinį - istorinį sąmoningumą. Gyvai tyrinėti miestą ir atrasti jame įvykusius pokyčius: dingusius, nugriautus, konservuotus ar atstatytus pastatus. Ugdant pastabumą ir dėmesį detalėms, tobulinti gebėjimą geriau suprasti ir interpretuoti miesto kultūrinę aplinką ir paveldo objektų išsaugojimo iššūkius. Istorinis pasakojimas papildytas vizualine medžiaga - senovinėmis nuotraukomis, taip pat mokiniai įtraukiami į praeities paieškas, edukacinius, teminius žaidimus padedančius suprasti kaip kito miesto architektūrinė išvaizda, landšaftas, infrastruktūra ir kas įtakojo tuos pokyčius. Mokiniai skatinami įsivaizduoti išnykusį miestą, tyrinėti ir interpretuoti, matyti detales, vertinti ir saugoti kultūros ir architektūros paveldą, perduoti savo žinias ir pagarbą ateities kartoms. Edukacinės programos turinys ir forma pritaikoma individualiai pagal amžiaus grupę","galioja_nuo":"2020-09-01","galioja_iki":"2023-06-19","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c4c5b489-ef5b-43f6-ae8f-0881d4d21001","_revision":"b7ab938d-290f-469a-81af-44ee948911be","id":"36c24ed1a1498b2","edukacijos_pavadinimas":"Menas atrakina žmogų","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos miesto savivaldybės Imanuelio Kanto viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Moksleiviai susiduria su įvairiomis socialinėmis problemomis – tokia yra dabartinė mūsų aplinka. Kalbėti šiomis nepatogiomis temomis visada svarbu ir būtina. Menas yra vienas iš būdų paskatinti atsiverti, susimąstyti, reflektuoti, dalintis savo potyriais ir emocijomis. Pasinaudodami Meno bibliotekos lobynu, edukacijos dalyviai atranda meną kaip priemonę perteikti socialinę tikrovę ir laikmečio atspindį, kas padėtų suvokti savo vaidmenį socialiniame kontekste. Atrinkti meno kūriniai tampa priemone nagrinėti aktualias socialines temas, tokias kaip: vaikų vienatvė, depresija, vaikų išnaudojimas, korupcijos apraiškos, moters vaidmuo šeimoje ir visuomenėje, sovietmečio ydos, tarpusios žmonių santykiuose ir besitęsiančios dabartiniame laikmetyje. Šių nepatogių temų ieškosime menininkų: R.Katiliūtės, A. Puipos, S. Sližio, Š.Šimulyno, S. Eidrigevičiaus, kūriniuose. Temų gausa leidžia edukacijos dalyviams pamatyti meną kaip problemų išraišką ir jų sprendimo galimybę. Kuo daugiau temų edukacijos dalyviai atrastų meno kūriniuose, tuo aiškesnis taptų suvokimas, kad menas gali būti socialiai paveikus ir jame galima ieškoti atsakymų į rūpimus klausimus. Per meno kūrinio pažinimą yra plečiamas ne tik dalyvių kultūrinis laukas, ugdoma kultūrinė patirtis, bet pasiekiamas ir psichologinis efektas: dalyviai yra skatinami formuluoti ir reikšti savo nuomonę, išsakyti mintis, reflektuoti savo potyrius, emocijas. Meno kūrinys šioje edukacijoje yra tik priemonė arba forma savirefleksijai: kalbėdamas apie meno kūrinį, dalyvis iš esmės kalba apie save.","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2024-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c4d1fb0b-511f-4b0c-8334-b3c3be68aac6","_revision":"f632db7f-5464-49d3-9a8e-fecb3f95fc58","id":"c59934110fcf1ec","edukacijos_pavadinimas":"Vilniaus katedros požemiai (5–8 kl.)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Bažnytinio paveldo muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Vilniaus katedros požemiai – nematoma pastato dalis – pristato šventovės, stovinčios vienoje seniausiai gyvenamų Vilniaus vietų, istoriją, pastato kaitą, čia palaidotus Lietuvos valstybei ir Bažnyčiai nusipelniusius asmenis. Kriptose ir koridoriuose įrengta ekspozicija supažindina su laidojimo tradicijomis, archeologiniais radiniais. Kartu apsilankę katedroje pamatysime senuosius palaidojimus, kriptas, karalių mauzoliejų, vieną iš seniausių freskų Lietuvoje, gilinsimės į pastato kaitą ir su šventove susijusių žmonių gyvenimus.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c4d8eed7-b65b-4912-80ef-55f9a781b817","_revision":"3183c241-3987-4643-bc0c-71604e9fdf27","id":"e059d35c999c42b","edukacijos_pavadinimas":"Kad skaniau pašmekioti","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos miesto savivaldybės Mažosios Lietuvos istorijos muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Užsiėmimo metu pažinsite Mažosios Lietuvos lietuvininkų virtuvės subtilybes. Sužinosite kokiais prieskoniais anais laikais žmonės gardino patiekalus, kokius augalus naudojo arbatoms gaminti, kuriais gydė negalavimus. Išmoksite keletą lietuvininkų žodžių žolelėms pavadinti, pavyzdžiui, kėmelis, cipronėlis, bezdas. Na, ir kiekvienas užsiėmimo dalyvis susiruoš savo mėgstamų prieskonių ar žolelių kapšelį.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c4e3b31c-991c-4e42-97d7-b5d13e3466c6","_revision":"5bab4e5f-eb5b-4569-a426-65c02c599bc3","id":"b653f7f9ff0a075","edukacijos_pavadinimas":"Pastelinis sodas","edukacijos_tiekejas":"Nacionalinis M. K. Čiurlionio dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":null,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo metu apsilankysite V. K. Jonyno galerijoje Druskininkuose. Lavinsite vaizduotę ieškodami dailininko, skulptoriaus, vitražisto, grafiko Vytauto Kazimiero Jonyno (1907-1997) paveiksluose paslėptų simbolių, tyrinėsite ir diskutuosite, ką jie galėtų reikšti. Didžiausias dėmesys bus skiriamas profesoriaus kūriniams, kuriuos jis kūrė sausos pastelės technika, kuriuose vaizdavo užburiančius ir paslaptingus gamtos siužetus. Įspūdžius perkelsite ant popieriaus, sukurdami unikalų kūrinį, naudodami sausos pastelės techniką. Meniška aplinka įkvėps dalyvius kurti, o edukaciniame užsiėmime gimę kūriniai - unikaliu suvenyru dalyviams iš profesoriaus V. K. Jonyno rezidencijos Druskininkuose.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Druskininkų sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c4e59c28-1cc8-4284-831c-1d841c60b755","_revision":"1a434c56-333a-44ab-9c40-330895579b05","id":"f41cba95eb8d46c","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinės programos „Šakočio kelias iki mūsų stalo” su apsilankymu šakočių muziejuje.","edukacijos_tiekejas":"Uždaroji akcinė bendrovė \"Romnesa\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":8.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacinės programos „Šakočio kelias iki mūsų stalo” su apsilankymu šakočių muziejuje. Sužinosite šakočio atsiradimo istoriją, pamatysite gamybos procesą, lankysitės vieninteliame pasaulyje šakočių muziejuje. Iš ko ir kaip kepamas šakotis? Kuo skiriasi šakotis nuo „baumkūcheno“? Kokį šakotį mūsų protėviai kepė akmens amžiuje? Koks buvo mėgstamiausias legendinės kunigaikštienės Barboros Radvilaitės desertas? Atsakymus į šiuos ir daugiau klausimų sužinosite pas mus apsilankę ir paragavę atviroje židinio liepsnoje ką tik iškepto šakočio. Programos metu ne tik sužinosite šakočio atsiradimo istoriją, pamatysite visą gamybos procesą, bet ir patys jame dalyvausite ir, žinoma, ragausite. Po profesionaliai įgarsinto filmo peržiūros, programos dalyviai savo žinias apie šakotį įtvirtins atsakinėdami į edukatorės užduodamus klausimus, o teisingai atsakiusiųjų lauks staigmenos. Degustacijos metu svečiams patiekiama dar dviejų rūšių tradicinių skanėstų. Tai puiki galimybė paskanauti kitokių šakočių ir palyginti jų skonius. Edukacinės programos tikslas ugdyti tautinę savimonę ir savigarbą turinčią asmenybę, puoselėjant etnokultūrą bei išsaugant tradicijas. Ši edukacinė programa vyksta specialioje salėje, talpinančioje iki 60 mokinių. Interjeras primena uolą ir grąžina mus į akmens amžiaus laikus, nuo kurių ir prasidėjo šakočio atsiradimo istorija. Edukacija pradedama šakočio kepimu židinyje, ant atviros ugnies. Kepimo metu rodomas filmukas, pasakojama apie šakočių kilmę, jų rūšis, senuosius ir dabartinius kepimo būdus. Klausantis pasakojimo apie šakočius, dalyviai pakviečiami ragauti kelių rūšių šakočio ir vaišintis arbata. Mokiniai supažindami su pirmosiomis žiniomis apie šakotį rašytiniuose šaltiniuose, kaip senovėje buvo kepami šakočiai, kokie populiariausi kepimo būdai menami, kas dažniausiai kepdavo šakočius ir kodėl jų receptai buvo laikomi paslaptyje, kada į Lietuvą atkeliavo šakotis ir kas pirmieji jį pradėjo mūsų šalyje kepti, kokiose dar pasaulio šalyse kepami šakočiai.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Druskininkų sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c4ebbdba-d0da-4736-8dcb-b51750007125","_revision":"a5f80429-1280-4b02-843c-f33f3db0bde5","id":"cde78acb3980a16","edukacijos_pavadinimas":"Kūrybinės dirbtuvės ,,Atverk eilėraštį per pojūčius ir balsą'\"","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Gal meno?\"","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":90,"aprasas":"Kūrybinės dirbtuvės „Atverk eilėraštį per pojūtį ir balsą“\nŠios kūrybinės dirbtuvės skirtos 8–12 klasių mokiniams, norintiems gyvai, įtaigiai ir kūrybiškai interpretuoti poeziją. Užsiėmimų metu lavinami sceninės kalbos, vaizduotės, kritinio mąstymo ir emocinės raiškos gebėjimai, padedantys atrasti artimesnį ir prasmingesnį ryšį su poetiniu tekstu.\nDirbtuvių tikslas – stiprinti mokinių meninio skaitymo įgūdžius ir gebėjimą perteikti eilėraštį kaip gyvą, asmeniškai išgyventą patirtį. Ugdomi teksto interpretacijos įgūdžiai, skatinamas pasitikėjimas savimi, atvirumas, kūrybinis mąstymas bei domėjimasis kultūriniu gyvenimu. Taip pat supažindinama su balso ir kalbos valdymo technikomis, kurios padeda ne tik raiškiai kalbėti, bet ir išlaisvinti kūrybinį potencialą.\nDirbtuvės susideda iš dviejų dalių:\nI dalis – kalbos ir balso technikos pratybos.\nMokiniai mokosi valdyti fonacinį (kalbinį) kvėpavimą, lavina dikciją, balso tembrą, ritmą, artikuliaciją. Analizuojamos individualios kalbėjimo problemos, padedama atpažinti ir įveikti „balso blokus“, įtampas, viešojo kalbėjimo baimes.\nII dalis – kūrybinė interpretacija.\nRemdamiesi kalbinėmis ir vaidybos improvizacijomis, mokiniai analizuoja ir interpretuoja poetinį tekstą pasitelkdami balsą, pojūčius ir judesį. Praktinių užsiėmimų metu jie mokosi reflektuoti, įsiklausyti į save, kurti meninį ryšį su tekstu ir auditorija. Užsiėmimų pabaigoje pristatoma individuali arba grupinė poetinė kompozicija.\nNauda:\nDirbtuvės padeda giliau suvokti literatūros tekstą, ugdo kultūrinį sąmoningumą, estetinį jautrumą, lavina meninį ir kritinį mąstymą. Mokiniai išmoksta ne tik raiškiai kalbėti, bet ir prasmingai perteikti tekstą. Kūrybinės dirbtuvės tampa puikia priemone literatūrai aktualizuoti, mokiniams įtraukti į kūrybinį procesą ir skatinti jų domėjimąsi menu.\nSkirta: 8–12 klasių mokiniams\nTrukmė: 90 min.\nDalyviai: Dirbama grupėmis\nVeda: Rita Juodelienė – scenos kalbos docentė, skaitovė, ilgametė pedagogė","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra; Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":"Motiejaus Kazimiero Sarbievijaus ir Baroko literatūros metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c4ed2717-feee-4f82-b776-bc0e9aa312e4","_revision":"09598479-07aa-44b7-9613-a83c960a1940","id":"97de765cdccdadc","edukacijos_pavadinimas":"Šokio spektaklis – ekskursija „PAKOPA PO PAKOPOS“","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Ulna šokio trupė","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":11.0,"trukme":100,"aprasas":"ULNA šokio trupės spektaklis-ekskursija po tarpukario Žaliakalnį – tai performatyvus nuotykis, skirtas visoms amžiaus grupėms, įtraukiantis Žaliakalnio bendruomenės narius, jaunuosius ir profesionalius menininkus, supažindinantis su gyvąja Žaliakalnio gyventojų atmintimi ir istorija.\r\nSpektaklis-ekskursija prasideda nuo tarpukario Kauno simboliu laikomų legendinių Kauko laiptų. Pasak architektūros istorikės J. Kančienės, tarpukaryje tai buvo gražiausi laiptai Lietuvoje. Legenda pasakoja, jog čia karaliaująs Kaukas – lietuvių mitų herojus. Šioje kelionėje po dabarties Žaliakalnį pasitelkus šokį, teatrą ir muziką, žiūrovai bus supažindinti su intriguojančiomis tarpukario Žaliakalnio aktualijomis ir pajaus, kaip šis rajonas atrodė tarpukariu ir patirs jo kismą.\r\nSpektaklio metu žiūrovai ne tik stebės šokėjų pasirodymus, bet ir patys taps istorijos dalyviais, girdėdami per ausines pasakojamas autentiškas Žaliakalnio istorijas. Spektaklyje skambantys balsai, aktorių įgarsintos istorijos, susiliejančios su muzika, perkels dalyvius į kitą erdvę, panardins juos į kelionę PAKOPA PO PAKOPOS laiko laiptais– nuo tarpukario iki šių dienų.\r\nTai bendras šokio trupės ULNA ir „Kaunas – Europos kultūros sostinė 2022” projektas, vieno seniausio Kauno rajono – Žaliakalnio – tyrinėjimas estetinėmis priemonėmis, istoriniais ir dokumentiniais metodais atskleidžiantis visą jo grožį. \r\n2022 pdovanotas FORTŪNOS diplomu.\r\nRenginio pradžia: Žemaičių g. kalno papėdėje esantis fontanėlis (Kauko laiptų apačioje)\r\nIdėjos autorė, režisierė: I.Puišytė–Šidlauskienė\r\nChoreografija: I. Puišytė–Šidlauskienė ir šokėjai\r\nDramaturgė: L. Laura Švedaitė\r\nKompozitorius: K. Lučinskas.\r\nScenografas: S. Šidlauskas \r\nKostiumų dailininkė: R. Kisieliūtė\r\nKaukų kostiumus kūrė: A. Ramunaitė ir R. Kazokaitė.\r\nŠokėjai: L. Puodžiukaitė-Lanauskienė, E. Senkuvienė, A. Stakelė, J. Veiverys, I.Puišytė Šidlauskienė, M. Keblaitytė, A.Vaičiukynaitė, M. Rainytė, J. Kuršinaitė\r\n M. Petrausko scenos menų mokyklos auklėtiniai.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Šokis","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c4f72585-6c0f-4464-a360-e044c6cd4e1a","_revision":"e130a6de-645e-4333-84be-c0405421a2da","id":"74a6eec19baa591","edukacijos_pavadinimas":"Sužinok dangaus ženklų prasmes „Žvaigždžių skliaute“","edukacijos_tiekejas":"Jonas Vaiškūnas","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"NAUJA! Kas iš tikrųjų sieja žvaigždėtą dangaus skliautą virš mūsų ir moralės dėsnį mūsų viduje? Kaip žvelgė ir ką įžvelgė žvaigždėtame skliaute mūsų protėviai? Ar galime bent iš dalies atkurti, regis, jau negrįžtamai prarastas mūsų protėvių žinias apie dangaus šviesulius? Atsakymus į šiuos ir panašius klausimus bei žinias apie astronomijos mokslo ištakas išgirsite klausydami nepaprastai įtraukiančio etnoastronomo Jono Vaiškūno pasakojimo senovinėje Dangaus stebykloje prie užkurto aukuro bei naujai įkurtame įspūdingame „Žvaigždžių skliauto“ geokupole Molėtų r., šalia Observatorijos ir Etnokosmologijos muziejaus. APIE TAVE IR MANE! Istoriniuose šaltiniuose randama paliudijimų apie mūsų protėvių astronomijos žinias ir net žinias apie Zodiaką. Savito Zodiako žvaigždynų rato žinojimą liudija ir etnoastronomo J. Vaiškūno folklorinės ir etnografinės medžiagos tyrinėjimai, kuriuos jis sudėjo į knygą „Sekant dangaus ženklus“. Didžiulę darbo su lankytojais patirtį turintis J. Vaiškūnas, kiekvienam lankytojui atskleidžia dangaus skliaute žvaigždžių ženklais įrašytą išmintį apie mūsų žemiškos prigimties supratimą.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Molėtų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c50678ca-e543-4c06-80ed-2fa98aff6abe","_revision":"2817fec9-7280-4e4a-9bed-9f4d8a0c66a8","id":"4ea3469a648409c","edukacijos_pavadinimas":"\"Bitute pilkoji\"","edukacijos_tiekejas":"Ukmergės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Bites ir žmones nuo seno jungia ypatingi ryšiai. Jų gyvenimas stebėtinai panašus į žmonių – tarp jų taip pat yra ir darbštuolių, ir tinginių. Vaikai skatinami sekti bičių pavyzdžiu, mokytis iš jų darbštumo, tvarkos ir vienybės.\n\nEdukacinis užsiėmimas „Bitutė pilkoji“ prasideda pasakojimu apie Deltuvos miestelio ryšį su bitininkyste ir žinoma lietuvių rašytoja, švietėja bei visuomenės veikėja Gabriele Petkevičaite-Bite. Mokiniai supažindinami su jos filantropine ir švietėjiška veikla, pilietiškumo pavyzdžiais.\nVėliau pristatoma trumpa bitininkystės istorija, aptariami senieji bitininkavimo papročiai, bičių produktai – vaškas, medus, bičių duonelė, pikis – bei jų gydomosios savybės ir panaudojimas šiuolaikiniame gyvenime. \nPasakojama apie tradicinius žvakių liejimo būdus: ant dagties, formose ir sukant iš vaškuolės.\nPraktinės veiklos metu moksleiviai, padedami edukatorės, išbando pasirinktą žvakių liejimo būdą naudodami gryną bičių vašką. Jie gali paliesti, pauostyti ir net paragauti tikrų bičių produktų. Užsiėmimą paįvairina smulkiosios tautosakos intarpai – sakmės, mįslės, greitakalbės ir užkalbėjimai apie bites. \nKol žvakės stingsta, dalyviai susipažįsta su senoviniais bitininkavimo įrankiais, diskutuoja apie bičių naudą žmogui, žmogaus veiklos įtaką gamtai ir bičių išlikimui. Užsiėmimo metu vaišinamasi medumi pagardinta žolelių arbata. Kiekvienas dalyvis savo rankomis nulietą žvakę gražiai supakuoja į lininį audinį ir pasipuošia džiovintomis žolelėmis – kaip šilčiausią prisiminimą iš edukacijos. Užsiėmimas baigiamas apsilankymu prie Deltuvoje esančio iš senos liepos išskobto stilizuoto bičių avilio kuriame „gyvena“ kalvio nukaltos bitės.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Ukmergės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c50f3d09-ada6-4562-8893-70759f195570","_revision":"a1d71825-384b-4913-bab2-7c07b5917c31","id":"d2968c89ae1c68e","edukacijos_pavadinimas":"Potėpiai","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio rajono Ramygalos kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":10.0,"trukme":60,"aprasas":"Programa siekiama skatinti kūrybiškumo ir pažinimo kompetencijas, remiantis dailės istorija ir naudojant skirtingas tapybos priemones. Vaikai išbandys tapybą ant drobės įvairiais būdais - teptuku, mentele, pirštais, kempinėle. Aptarsime tapybos raidą, kas tai įtakojo ir kokia jos paskirtis dabar. Pabandysime išsiaiškinti ar būtinai menas yra tai, kas gražu. Drobėje nutapyti darbeliai atiduodami vaikams. Programos vadovė, dailės pedagogė, edukacijų kūrėja, parodų koordinatorė Stanislava Šlevaitė, turinti ilgametę darbo su vaikais patirtį.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Panevėžio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c51b2ce2-095e-45ce-9a19-c2b0f9df1472","_revision":"e99d8201-f645-4c1a-babe-4c2bdd4131aa","id":"204d62129074ae6","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė ekskursija „Vienuolių takais“","edukacijos_tiekejas":"Kretingos rajono švietimo centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinė ekskursija „Vienuolių takais“ – tai įdomi kelionė per Kretingos pranciškonų vienuolyno ir šalia esančios bažnyčios istoriją bei kultūrą. Lydimi gido, mokiniai išgirs nepaprastus pasakojimus apie vienuolių kasdienybę ir galės pamatyti įspūdingus istorinius objektus: 400 metų senumo bažnyčios duris, Chodkevičių giminės sarkofagus, stebuklingą šv. Antano paveikslą. Be to, mokiniai turės neeilinę progą užkopti į bokštą, iš kur atsivers Kretingos miesto panorama. Ekskursijos metu mokiniai bus įtraukti į interaktyvias veiklas, kurios skatins juos tyrinėti, diskutuoti ir gilinti istorijos žinias. Ši unikali patirtis suteiks ne tik naujų įspūdžių, bet ir leis pajusti Kretingos istorijos bei kultūros svarbą tiek vietos, tiek šalies mastu.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kretingos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c54308af-0fcf-424e-be96-3f34eae6e373","_revision":"fce9d16b-30b1-4a14-8f2e-fb57c7d7a8c9","id":"58af74d232293b8","edukacijos_pavadinimas":"„Pirmosios lietuviškos knygos ir spaustuvės Vilniuje“ (nuotolinė paskaita)","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Promo day\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"ZOOM pagalba paskaitos metu apžvelgsime knygų gimimo istorijas pasaulyje iki sukuriant  spausdinimo presą, prisiminsime, kas ir kada sukūrė dabartinio popieriaus prototipą, o kam teko garbė sukonstruoti pirmąjį knygų spausdinimo aparatą. Pažintį su Vilniuje įsikūrusiomis pirmosiomis spaustuvėmis pradėsime nuo 2022 m. 500 metų jubiliejaus šventusios čia spausdintos knygos ir spaustuvininko, davusio pradžią spaustuvėms Vilniaus mieste. Paskaitos metu susipažinsime senosiomis spaustuvėmis bei jų spausdinama medžiaga: knygomis, laikraščiais, valstybiniais dokumentais.\nAiškinsimės, kokie Lietuvos valdovai ir didikai turėjo didžiausią įtaką rašto kultūrai, knygų atsiradimui bei lietuvių kalbos puoselėjimui. Kuri spaustuvė išleido pirmąją lietuvių kalba parašytą knygą Lietuvoje ir kodėl pati pirmoji lietuviška knyga M.Mažvydo „Katekizmas“ buvo išleista ne Lietuvos teritorijoje? Paskaitos pabaigoje moksleiviai turės galimybę įtvirtinti išgirstas žinias telefonų ar planšečių pagalba žaisdami „Kahoot“. Paslauga atliepia „Vilnius 700“ minėjimo sukaktį.\nEdukacijos pagalba moksleiviams suteikiama galimybė giliau pažinti pirmųjų spaustuvių ir knygų atsiradimo istoriją, priežastis, skatinama pagarba ir domėjimasis miestų istorija, kultūra, materialiu ir nematerialiu paveldu ir jo tausojimu.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c54a272f-9c8f-4229-8ed1-65098cdf2dfa","_revision":"3c869ad3-ec5c-4e57-a835-4544c0316afe","id":"5042b8d865b80e6","edukacijos_pavadinimas":"Draugiškas šaržas","edukacijos_tiekejas":"MB \"Sintezija\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Programa „Draugiškas šaržas“ padės išmokti piešti žmogaus veidą, atskirti jauno ir seno veido proporcijas. Mokiniai bus supažindinti su portreto piešimo ypatybėmis, kurias būtina žinoti piešiant šaržą. Praktinis užsiėmimas ne tik lavins ranką, bet ir akį, nes nuo kiekvieno atskirai priklauso pasirinkimas, ką pamatyti piešiamajame ir ką akcentuoti. Šaržo žanras atvers galimybes papokštauti, draugiškai pajuokauti. Užsiėmimo metu bus sudarytos sąlygos pabendrauti su profesionaliu dailininku jaukioje aplinkoje bei pabandyti patikrinti savo talentą dailėje. Edukacijas veda tarpdisciplininė menininkė, profesionali dailininkė, jau daugiau nei 20 metų piešianti šaržus, Agnė Dragūnaitė.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c54e4cd8-9f35-47e0-af4c-d6b0549e6c47","_revision":"1898b699-af88-43d1-b60e-5d3d1511931e","id":"205e3c667835085","edukacijos_pavadinimas":"Muzikinis etnologinis veiksmas \"Gandro dovana\" ir kūrybinės gandrų gamybos dirbtuvės","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Stalo Teatras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":10.0,"trukme":60,"aprasas":"Muzikinis etnologinis spektaklis \"Gandro dovana\" 2011 m. buvo įvertintas aukščiausiu Lietuvoje teatro apdovanojimu – „Auksiniu scenos kryžiumi“ lėlių ir objektų teatro srityje. Aplankęs ne vieną pasaulio šalį. Svečiavęsis Kanadoje, Kinijoje LR, Izraelyje, Norvegijoje, Švedijoje, Ukrainoje, Latvijoje, Farerų salose vykusiuose tarptautiniuose festivaliuose. Poetiškas ir gyvenimą kaip stebuklą išaukštinantis spektaklis – be teksto. Jis sukurtas remiantis Senovės lietuvių Gyvybės medžio idėja. Spektaklyje Jis ir Ji , skambant gyvai atliekamai muzikai, pasitelkę įvairius senoviškus rakandus, kuria pasaulį.š tešlos „iškildina“ šliaužiančius, ropojančius požemio gyventojus, kalvėje „nukaldina“ gyvūnus ir žmones, paukščius, dainomis „išaudžia“ saulę ir mėnulį... Ir laukia Paukščių taku parskrendančio gandro... Gyvybės medis auga šaknimis giliai įsiskverbęs į žemę, jo šakos apima visą pasaulį, o viršūnė remiasi į dangų. Paukščiai – tarpininkai tarp dangaus ir žemės. Gandras dar ir šiandien laikomas šventu paukščiu, nešančiu žmonėms laimę. Prieš spektaklį spektaklio režisierė kalba su žiūrovais, įvesdama juos į objektų teatro simbolių kalbą. Po spektaklio kiekvienas pasigamins po gandrą iš vilnos.Spektaklio kūrybinė komanda :Algirdas Mikutis, Saulė Degutytė, Snieguolė Dikčiūtė, Valdas Narkevičius, AA Darius Rakauskas. Spektaklį atlieka: aktoriai Saulė Degutytė, Saulius Čėpla, muziką atlieka Gediminas Žilys.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c5557db9-d624-4d60-9dab-d4fb0b967e7a","_revision":"7278ae83-0f17-4c73-9881-067b9bbc486b","id":"999ade65af8b2c7","edukacijos_pavadinimas":"Vytautas Didysis ir jo katedra (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Bažnytinio paveldo muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":1.5,"trukme":45,"aprasas":"Vytautas Didysis – vienas garsiausių visų laikų Lietuvos valdovų, pasiruošęs susipažinti su vaikais! Jam padės nuotaikingas animacinis personažas – pelytė Elena. Valdovo Vytauto rūpesčiu, Vilniaus katedra buvo atstatyta po gaisro, išpuošta ir didinga iki šiol saugo valdovo atminimą. Pradinių klasių vaikams adaptuotas turinys, pristatomas muziejaus edukatorių, skatinančių mažuosius aktyviai dalyvauti užsiėmime, specialiai sukurti animaciniai filmukai ir interaktyvus žaidimas – visa tai telpa vienoje pamokoje apie Vytauto Didžiojo ir jo katedros, epochos istoriją. Sužinosite, kaip atrodė gotikinė katedra, kas galėjo būti jos viduje. Žaisdami vaikai supras dovanos reikšmę to meto visuomenėje ir sužinos, kokie netikėti kroviniai atvykdavo į Vytauto namus, kuo jis stebindavo kitų kraštų valdovus.","galioja_nuo":"2021-06-01","galioja_iki":"2023-06-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Architektūra; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c556d5dc-d5a0-4267-8650-ae02ecd12637","_revision":"6ca70dbe-71fb-490b-a333-05818f943165","id":"961c21e19d2326d","edukacijos_pavadinimas":"Pažintis su Labanoro dūda","edukacijos_tiekejas":"Kauno rajono muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Pažinsite pasaulio ir Lietuvos dūdmaišių istoriją, jų sukūrimo aplinkybes, muzikavimo tradicijas, instrumentų tipus ir jų sandarą. Praturtėsite žinia, kad dūdmaišis yra vienas seniausių lietuvių liaudies instrumentų. Pūsdami nendrines birbynėles, ūkelius (burdonėlius), švilpynes, lumzdelius, pažinsite jų skleidžiamus garsus. Galėsite įsitrauksite į bendrą muzikavimą –mušdami būgną pritarsite dūdmaišininkui ir taip patirsite savo įgimtą ritmo pojūtį. Gali atsitikti ir taip, kad pamilsite šiuos instrumentus, o vėliau ir patys imsite muzikuoti. Galų gale, pažinties su Labanoro dūda pabaigoje, išmoksite ir patys susikurti, lai ir primityvų, bet dūdmaišį.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Muzika; Etninė kultūra","savivaldybe":"Kauno r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c56098f8-8122-4b8e-bf61-6cbeacd7afd6","_revision":"6cc15e6a-aa86-467a-84cf-85d09ed0d938","id":"a5a5b4bc6a3881d","edukacijos_pavadinimas":"Siluetų kūrimas","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių \"Aušros\" muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas vyksta istoriniame pastate – Venclauskių šeimos  namuose. Venclauskių šeima garsėjo įvairiomis veiklomis ir mecenatyste. Tačiau šios šeimos išskirtinumas – gausus būrys čia išaugusių globojamų vaikų. Edukacija kviečia ne tik pažinti Venclauskių šeimą, bet ir išbandyti vieną iš šios šeimos pamėgtų užsiėmimų – siluetų kūrimą. Kiekvienas užsiėmimo dalyvis galės senoviniu būdu susikurti savo profilio siluetą. Siluetų piešimas itin išpopuliarėjo XIX a. Lietuvos dvaruose. Ši tradicija populiari išliko ir XX a. I p. bei buvo viena iš miestiečių laisvalaikio praleidimo formų. Iš amžininkų atsiminimų ir išlikusios ikonografinės medžiagos žinoma, kad Venclauskių namuose buvo piešiami šeimos narių profilių siluetai. Edukacinio užsiėmimo dalyviai bus supažindinti su siluetų kūrimo tradicijos ištakomis, įvairiomis jų gamybos technikomis. Jie galės praktiškai išbandyti vieną iš siluetų kūrimo technikų. Silueto kūrimas vyks naudojant atkurtus senuosius įrenginius. Naudodamiesi specialiu siluetams piešti skirtu rėmu, užsiėmimo dalyviai nusipieš savo profilio atvaizdą pagal savo šešėlį. Pantografo pagalba perkels jį į mažesnį formatą. Šį silueto piešinį jie išsikirps, priklijuos ant storesnio popieriaus lakšto ir susikūrę individualų rėmelį pasigamins paveikslėlį su savo atvaizdu. Kiekvienas dalyvis galės šį paveikslėlį išsinešti. Užsiėmimas ne tik supažindins su tarpukario laisvalaikio veiklomis, bet ir įtrauks dalyvius į komandinį darbą, paskatins tarpusavio bendradarbiavimą ir dalinimąsi. Didelės ir gausios Venclauskių šeimos, draugiškai gyvenusios po vienu stogu, pavyzdys paskatins artimesnius tarpusavio ryšius, ugdys toleranciją.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c5636889-e65c-40c5-9e49-c66b59d31dd4","_revision":"01ca9c8a-cf1b-4f82-889b-578c2cb6b101","id":"95ce1325655a765","edukacijos_pavadinimas":"(Ne)vaikiškos geto istorijos","edukacijos_tiekejas":"Kauno IX forto muziejus","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas apie Lietuvoje vykdytus nacių okupacinio režimo nusikaltimus, ypač daug dėmesio skiriama žydų geto reiškiniui Antrojo pasaulinio karo laikotarpiu. Dalyviai supažindinami su gete atsidūrusių vaikų gyvenimu: atliekant užduotis, išsiaiškinama, kaip konkrečiai atrodė nuolatinės stokos paženklinta geto buitis, kokie anuomet galiojo draudimai, kokios įtampos vyravo socialinėje aplinkoje, koks skurdus, bet šviesus buvo laisvalaikis… Remdamiesi autentiškomis dienoraščių ištraukomis, dalyviai taip pat analizuoja įvairius gete gyvenusių jaunuolių psichologinius patyrimus – jausmus ir emocijas, kurias vienaip ar kitaip nulemdavo išoriniai gyvenimo gete elementai. Užsiėmimas skatina pažinti skausmingąsias Lietuvos ir pasaulio istorijos patirtis, kviečia intensyviems empatijos momentams, ugdo loginį ir analitinį mąstymą, gebėjimą kūrybiškai generuoti idėjas, aiškiai dėstyti mintis ir bendradarbiauti grupėse.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c56c0dbb-fd23-4505-845a-0156a30fbcf2","_revision":"abaecb8b-8d72-42e3-a5bf-3bef26831300","id":"65198cc81e21854","edukacijos_pavadinimas":"Su Daukantu po Papilę","edukacijos_tiekejas":"Rita Masiulienė","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Užsiėmimo \"Su Daukantu po Papilę\" metu pristatomas Simonas Daukantas - išskirtinė XIX a. asmenybė ir jo nuveikti darbai. Gidė kalba savo gimtąja tarme, ta pačia, kuria kalbėjo ir S. Daukantas. Įvairios literatūrinio ir kalbinio ugdymo užduotys. Aplankomas paminklas S. Daukantui, S. Daukanto muziejaus kiemelis, pažintiniu taku nueinama iki piliakalnio, kur didžiojo istoriko kapas.","galioja_nuo":"2022-01-03","galioja_iki":"2024-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Akmenės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c5714e10-2887-44ad-8185-d5e067ad94ec","_revision":"5a4a03de-d7ea-4f98-aadc-c43bd511efbb","id":"749d35d858e482f","edukacijos_pavadinimas":"Geležinio vilko šauksmas: Vilniaus mįslė","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus pilių valstybinio kultūrinio rezervato direkcija","pritaikyta_klasems":"6","kaina":3.0,"trukme":null,"aprasas":"Paslaugos pavadinimas: Geležinio vilko šauksmas: Vilniaus mįslė\nTikslas: Supažindinti 6 kl. mokinius su Vilniaus įkūrimo istorija, paaiškinti miesto ir sostinės skirtumus ir parodyti, kaip Vilnius tapo daugiatautis Lietuvos valstybės centras.\nUždaviniai:\nIšaiškinti Vilniaus įkūrimo legendą ir sostinės susiformavimo aplinkybes.\nAtskirti miesto ir sostinės funkcijas.\nTyrinėti daugiatautiškumo priežastis ir reikšmę Lietuvos istorijai.\nVeiklos aprašymas:\nUžsiėmimas pradedamas trumpa įžanga: prisimenama legenda, aptariami edukacijos tikslai.\n1 dalis. Pasakojimas apie didįjį kunigaikštį Gediminą, jo sapną apie geležinį vilką ir sprendimą kurti sostinę. Naudojant žemėlapius ir skaičiavimus, mokiniai apskaičiuoja atstumą nuo Senųjų Trakų iki būsimos sostinės, aptaria dvi Vilniaus upes ir jų strateginę reikšmę.\n2 dalis. Diskusija „Miestas ar sostinė?“ Grupėse išskiriami esminiai sostinės elementai: pilis, valdovas, gyventojai, prekyba, gynyba, šventovės, atminties vietos. Pateikiami Gedimino veiksmai: pirkliai, amatininkai, kariai ir dvasininkai kviečiami iš Europos, užtikrinant saugumą ir privilegijas. Aptariama, kaip atvykėliai skatino augimą ir kūrė daugiatautį miestą.\n3 dalis. Susipažįstama su Jogailos laikų Vilniaus katedra. Atlikdami skaičiavimo užduotį (darbų trukmė, reikalingi ištekliai), mokiniai suvokia sostinės statybų mastą ir prasmę.\nRefleksija. Klausimai „Kur mano klasės sostinė? Kur mano asmeninė sostinė?“ padeda susieti istorinius faktus su asmenine patirtimi, ugdo kritinį mąstymą ir leidžia pamatyti miestą kaip gyvą, kintantį reiškinį.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c57a226e-e409-49cd-8a0e-0e1555d6a0b1","_revision":"bc0213d8-b2c5-485b-9736-cce609ae6ca0","id":"f0b15d62143cbd5","edukacijos_pavadinimas":"Raktai, vilna, rutuliukai","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Taikomosios dailės ir dizaino muziejaus parodose matysite ne vieną šiuolaikinio meno instaliaciją, įvairių stilių šiuolaikinio ir klasikinio dizaino objektus, aksesuarus, juvelyrikos dirbinius. Muziejuje teminės parodos keičiamos kas du – šešis mėnesius, tačiau, visuomet rasite ekspoziciją susietą su dizainu. Kiekvieno edukacinio užsiėmimo pradžia, tai turiningas pasivaikščiojimas po parodą su muziejaus gidu. Vėliau, edukacinėse dirbtuvėse, dalyvius pakviesime išbandyti vieną iš vėlimo technikų ir sukurti spalvingą raktų pakabuką, o pagrindinius elementus – rutuliukus – nuvelti patiems. Sukurti darbai lieka autoriams. Užsiėmimas skirtas VI–XII klasių moksleiviams.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2023-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c5899d8c-bdc5-467d-8dd5-c8be941885d0","_revision":"bcf7dc41-4329-4e48-95bd-dbae882226d8","id":"069d905b80090ad","edukacijos_pavadinimas":"Vilniaus amatų dirbtuvėse: smuiko meistro įdomybės","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Vilniaus senamiesčio atnaujinimo agentūra","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Unikali patirtis geriausio styginių instrumentų meistro ir restauratoriaus Gerardo Rūko dirbtuvėse, pačioje Vilniaus senųjų amatų širdyje. Pažintinė edukacija prasideda susitinkant Vilniaus senamiesčio atnaujinimo agentūros patalpose (Stiklių g. 4), kur pristatomi senieji Vilniaus meistrai ir amatai, jų istorija, įvairovė bei svarba miestui ir vietos identitetui. Vingiuotomis sostinės gatvelėmis pasiekę amatininko erdvę, turėsite galimybę ne tik susipažinti su muzikos instrumentų istorija, bet ir patys prisiliesti prie jų gamybos proceso. Ar žinote kaip sukuriamas smuikas? o iš kokios medienos jis pagamintas? iš ko padaryti stryko „plaukai“? Su visomis restauravimo ir instrumentų gamybos įdomybėmis jus supažindins geriausi savo amato specialistai. Sužinokite kodėl XVII a. Vilniuje pagaminti instrumentai buvo laikomi itališkais. Atrask Vilniaus miesto muzikinių instrumentų tradicijas. Paaugliams patirtis meistro dirbtuvėse gali būti savotiškas karjeros galimybių tyrinėjimas, formuojantis tolimesnius interesus. Edukacija gali vykti ir anglų kalba, taip pat ji pritaikoma asmenims su specialiaisiais poreikiais.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c5a081e4-5622-4bcc-bcb0-9aee039ee2df","_revision":"b6ccd867-3313-4143-a290-74cad682acce","id":"c3c07b2f0dfb486","edukacijos_pavadinimas":"Numizmatika - apie ką byloja monetos","edukacijos_tiekejas":"Rokiškio krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo metu „Numizmatika - ką byloja monetos“ gilinsimės į senąsias Europos ir Lietuvos monetas, jų atsiradimą, svarbą bei raidą. Kalbėsime apie skiriamuosius ženklus esančius ant monetų bei jų gamybos būdus. Išklausę pasakojimą, dalyviai pasigamins proginę monetą savo kolekcijai.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Rokiškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c5a5e7b2-4445-4219-b011-ec84ca96116e","_revision":"c95ca60c-3656-408f-a8bd-d941b88357b2","id":"4775184e378aebc","edukacijos_pavadinimas":"Orientacinė ekskursija TRAKAI. KARAIMŲ SOSTINĖ","edukacijos_tiekejas":"MB \"Treniruotas protas\"","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5","kaina":8.0,"trukme":120,"aprasas":"Interaktyvi ekskursija, pasakojanti negirdėtą buvusios sostinės istoriją ir kviečianti aktyviai įsitraukti pačius žaidėjus. Virtualus tik Jūsų komandai skirtas gidas privers patreniruoti kojas ir pasukti galvas - reikės įminti užuominas, atrasti paslėptas detales, atsakyti į klausimus ir tada - judėti į priekį - žingsnis po žingsnio, kol įveiksite šį maršrutą, pažinsite karaimų tautą ir dar neregėtus Trakus","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Trakų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c5b82e91-b26a-4523-b73e-fe9165ec8014","_revision":"0ccdb12d-f957-4a62-ae59-54153c1b4486","id":"b249cbd60fd2265","edukacijos_pavadinimas":"ATRASK SAVO PROTĖVĮ. PRAKTINĖS DIRBTUVĖS","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos valstybės istorijos archyvas","pritaikyta_klasems":"10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":120,"aprasas":"Lietuvos valstybės istorijos archyvas (toliau – LVIA) yra didžiausia ir svarbiausia archyvinių dokumentų saugykla Lietuvos istorijai nuo XIII a. iki Nepriklausomos Lietuvos paskelbimo 1918 m. (kai kurių jos sričių 1918 – 1940 m.) nagrinėti. \nEkskursijos metu supažindinsime mokinius su Lietuvos istorijos archyvo istorija, struktūra ir saugomais dokumentais. Suteiksime pagrindinę informaciją apie genealoginę šeimos paiešką ir skatinsime domėtis savo giminės istorija.\nMokiniams pateikusiems tikslią informaciją apie savo šeimos nario iki 1940 metų gimimą, santuoką ar mirtį parodysimę jų protėvio metrikos akto įrašą ir paaiškinsime kokią informaciją jis teikia.\nSuteiksime žinių kaip naudotis skaitmeniniu bažnyčių žemėlapiu, ieškoti suskaitmenintų bažnytinių metrikų knygų Elektroninio archyvo informacinėje sistemoje (EAIS) ir skatinsime savarankiškai tęsti savo šeimos genealoginę paiešką.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c5c72a25-7159-48a5-81c2-b5c47a14dc21","_revision":"fbbd11bc-e562-47ab-a00c-0438694fabf5","id":"0734a4f3eeaabc2","edukacijos_pavadinimas":"Kultūrinė edukacinė programa - orientacinė ekskursija \"Užupio sekliai\"","edukacijos_tiekejas":"Uždaroji akcinė bendrovė \"KIVEDA\"","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Tai smagi ir prasminga programa skatinanti (gyvai tyrinėjant) pažinti Vilniaus priemiestį su savo vėliava ir Konstitucija, pinigais ir prezidentu. Komandinių užduočių pagalba mokiniai susipažins su vienu seniausių Vilniaus priemiesčių ir jame išlikusiomis architektūrinėmis, kultūrinėmis, istorinėmis detalėmis, objektais ir pastatais. Užduotys skatins mokinius susipažinti su istorinius įvykius žyminčiomis vietomis, architektūros ir kultūros vertybėmis, meniniais elementais, istoriniais reliktais, jų išsaugojimo galimybėmis ir pritaikymu dabartyje., gyvai tyrinėdami pažins šią miesto dalį ir atrasti jame įvykusius pokyčius ir paslėptas detales: dingusius, nugriautus, konservuotus ar atstatytus gyvenamuosius pastatus, vienuolynus, maldos namus. Ugdant pastabumą ir dėmesį detalėms, tobulins gebėjimą geriau suprasti ir interpretuoti šios miesto dalies kultūrinę aplinką: skirtingais laikais prie Vilnelės dirbusių amatininkų ir jų cechų veiklą, menininkų kūrybą bei jų darbus. Programa papildytas vizualine medžiaga - senovinėmis nuotraukomis, taip pat mokiniai įtraukiami į praeities paieškas, edukacinius, teminius žaidimus padedančius pažinti ir interpretuoti, vertinti ir saugoti kultūros ir architektūros paveldą, perduoti savo žinias ir pagarbą ateities kartoms. Edukacinės programos turinys ir forma pritaikoma individualiai pagal amžiaus grupę. Paslauga atliepia 2023 m. valstybės minimą sukaktį „Vilnius 700“.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c5cafa96-8782-47b7-a481-45941281a35e","_revision":"51325705-3d16-4a99-92c2-bb0b8238853e","id":"d72c3947b1d6b02","edukacijos_pavadinimas":"EBRU neuroedukacija (piešimas ant vandens)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Kempfestas\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":9.0,"trukme":60,"aprasas":"Greita nauda, mokiniui, pedagogui ir visai mokyklai. Metodika sukurta išimtinai vaiko emocijų atskleidimui, pedagogo darbo palengvinimui. Užsiėmimus veda psichologas arba socialinis pedagogas, užtikrinantis saugią, atvirą ir palaikančią aplinką. \r\nEdukacijos metu naudojamos tik autentiškos priemonės, įtrauktos į UNESCO  kultūros paveldą ir atvežtos iš Stambulo. Dalyviai susipažįsta su Rytų kultūros tradicija, vertybėmis bei meninės raiškos forma.\r\nEdukacijos metu pristatoma „EBRU“ istorija, jos ryšys su žmogaus emocijomis, mąstymu ir pradedama terapija - tapoma ant vandens.  „Ebru menas“ padeda išlaisvinti kūrybiškumą, lavinti vaizduotę ir drąsiai priimti netikėtus rezultatus.\r\nEdukacija užbaigiama EBRU kūrinio analize ir refleksija, pasitelkiant koučingo bei fasilitavimo metodus, padedančius mokiniams įvardinti emocijas, suprasti save\/kitus, ugdyti empatiją ir sąmoningą bendravimą.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c5d4cf84-0e2d-40c2-82b4-d11f302d4893","_revision":"53cd07f6-bcdf-4168-9428-524e56a876dd","id":"6658b84309dca2e","edukacijos_pavadinimas":"„Teleskopas ir Visata“. Žvaigždės, kosmosas iš arti. Observatorija. 5 - 12 klasės","edukacijos_tiekejas":"Simas Šatkauskas","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":60,"aprasas":"Visapusiškai informatyvi, moksliniais duomenimis ir žiniomis\r\nparemta pramoginė vaizdinė edukacija - virtuali kelionė teleskopu po Visatą, kurios metu keliaudami patirsime\r\nnepakartojamus įspūdžius. Jei tu nesi astronautas ar žmogus, išmanantis raketų mokslą, tu niekada neturėsi galimybės\r\npakeliauti po Kosmoso erdves. Ši edukacija suteikia puikią galimybę pamatyti Visatą kaip gigantišką Gamtos meno kūrinį. Kelionės metu iš labai arti susipažinsime ne tik su mūsų galaktika - Paukščių Taku, bet ir su tolimesnėmis galaktikomis. Naudodamiesi specialia kompiuterine programa keliausime ir aplankysime Saulę, Mėnulį, Saturną, Marsą, Juodąją skylę, patyrinėsime jų paviršius, palyginsime skirtingų teleskopų matomus vaizdus. Ši mokslinė - kūrybinė kelionė padeda susivokti apie save kaip reikšmingą ir reikalingą, neatsiejamai svarbų ir gražų Kosmoso elementą, Visatos kūrėją. Šia programa skatiname labiau domėtis mokslu ir menine kultūra, jų svarba ir reikšme dabartyje, o ateityje renkantis profesiją bei kuriant ir gyvenant savo gyvenimą. Siekiame, kad šis užsiėmimas klausytoją skatintų kritiškai ir kūrybiškai mąstyti, ieškoti galimybių praktiškai taikyti įgytas žinias šiame visaapimančiame pasaulyje. Svarbiausia - būti lanksčiu, nesunkiai prisitaikančiu prie kasdien besikeičiančio pasaulio. Tikslas - pasijusti neatskiriama ir svarbia Visatos dalimi, mėgautis duotu gyvenimu ir tiesiog būti laimingais neišsenkančiais kūrėjais.\r\nPraktinė dalis - pažintis su teleskopu. Jei dangus giedras ir šviečia Saulė - per teleskopą stebėsime ją. Jei giedros nebus - pažiūrėsime į apylinkėse toli esančius objektus (vėjo malūnai, tolimiausios eglės kaštonai, inkilas medyje, kita.). Palyginsime vaizdus plika akimi ir per teleskopą. Klausimai, atsakymai. Užsiėmimas vyksta observatorijoje, vizualių, elektroninių teleskopų apsuptyje, natūralioje gamtos aplinkoje, vienkiemyje.\r\nUžsiėmimus veda astrofotografas, astronomijos mokslo populiarintojas, privačios observatorijos įkūrėjas Simas Šatkauskas.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Fotografija; Etninė kultūra","savivaldybe":"Kėdainių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c5d72b68-ac53-4381-b5d5-6f5b97cc50f0","_revision":"487f0664-0e71-4c63-8747-034a3df5718c","id":"2558342b110f3ce","edukacijos_pavadinimas":"Drakonai, sakuros ir renesansas. Pažintis su pasaulio kultūromis per pinigus (nuotolinė)","edukacijos_tiekejas":"MB \"Drugelių pieva\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Drakonai, sakuros ir renesansas. Kokias kultūros paslaptis slepia pasaulio valiutos? (nuotolinė)\n\nAr kada pagalvojote, kad monetos ir banknotai gali  papasakoti ištisą šalies kultūros ir meno istoriją, supažindinti su šalies tradicijomis ir kultūros paveldu?  Kviečiu atrasti pasaulį per valiutų dizainą ir simbolius. Edukacijos metu tyrinėsime pasaulio istoriją, kultūras, tradicias tiesiai iš banknotų ir monetų.  Ant kokios valiutos ir kodėl puikuojasi sakuros, drakonas, kengūra? Kodėl erelis - dažniausiai vaizduojamas paukštis?  Kas ir kokioje valiutoje simbolizuoja ilgaamžiškumą? Ką simbolizuoja žvaigždės ir karūnos? Kokia pirmoji moteris buvo pavaizduota ant monetų ir kodėl? Kokiose monetose slepiasi renesanso paslaptys? Pažinsime ne tik simbolių ir vaizdų reikšmes, bet kartu su jomis prisiliesime prie tų šalių kultūros. \n\nEdukacijos tikslas: supažindinti moksleivius su pasaulio valiutų simbolika per įvairių pasaulio kultūrų tradicijų, meno ir istorijos prizmę.\nEdukaciją veda finansinio raštingumo lektorė ir kultūros edukatorė Natalija Vėževičienė.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kultūros paveldas; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c5db1859-ce78-4e5d-a6ec-e138ce8205cc","_revision":"10a0fa88-1e68-44ca-9d69-d94b7984e0cc","id":"6b6a26929c4d153","edukacijos_pavadinimas":"„Beveik SUAUGĘS. AUGĘS SU pasaka?“","edukacijos_tiekejas":"Akvilė Sadauskienė","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Pasaka, kaip universali kultūrinio protėvių paveldo išmintį šiandienai nešanti vertybė, mokiniams bus perteikiama tarpdisciplininių požiūrių sugretinimo būdu - vaikai išgirs pasaką ir joje aktyviai dalyvaus. Programos dalyviai bus įtraukiami į pasakos tėkmę - vertins perteikiamas idėjas ir vertybes, išjaus ir bus skatinami kūrybingai atskleisti jų raidos tarpsniui atpažįstamas pasakos herojų ir savo patirtis bei emocijas. Skirtingos meninės raiškos būdais (improvizuojant, pasitelkiant istorijų pasakojimo metodą, grupinę žaidybinę veiklą bei kūrybingas „pasakiškas užduotis\") bus skatinamas mokinių kritinis mąstymas, „teisiant“ ar „teisinant“ pasakos vyksmus, supažindinama su kūrybingais problemų sprendimo, bendrystės mezgimo, palaikymo ir sunkumų išveikimo būdais. Edukacijoje naudojamų inovatyvių priemonių gausa plečiamas bendrasis pasaulio aplink mus ir mūsų vietos po saule supratimas. Be to, kas sumaniau, jei ne pasaka, skatina augančio žmogaus kritinį mąstymą, visu grožiu atverdama takoskyrą tarp gėrio ir blogio, savo ir pavojingo piktadario ir moko veikti ryžtingai, ieškant ir susigrąžinant apgaule išviliotus ar pagrobtus mylimus artimuosius ar šeimą maitinantį stebuklingą stalelį. Kur vaizdingiau, jei ne pasakoje, besivystančiai asmenybei atskleidžiama sąžinės tyrumo, atsakingo veikimo ir širdies skaidrumo vertybės bei puoselėjamas supratimas apie mažo žmogaus dideles galimybes dalyvauti pasaulio bendruomenės sprendimų priėmimo procese, kai visų niekinamas pasakos trečias brolis jaunėlis laimi valdovo karūną.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c5e13f31-fdf8-4cea-acab-66a5770c9753","_revision":"509323e5-46c6-4353-8010-e53b3c435865","id":"0d6cb3eb555e76d","edukacijos_pavadinimas":"SUSIPAŽINKIME – RITERYSTĖ","edukacijos_tiekejas":"Nacionalinis muziejus Lietuvos Didžiosios Kunigaikštystės valdovų rūmai","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Užsiėmimo tikslas – supažindinti su XIII–XV a. riterine kultūra ir jos įtaka Lietuvos Didžiosios Kunigaikštystės visuomenei. Per užsiėmimą dalyviai sužinos, kas yra riteris, kaip viduramžiais juo buvo tampama, kokias privilegijas ir pareigas žmogus įgydavo įgydamas riterystę. Bus kalbama apie riterystės kultūros atsiradimą Europoje, jos klestėjimo laikus, riterio gyvenimą, riteriškumo principus, įšventinimo ceremoniją. Pasitelkę vaizdinę medžiagą dalyviai rungsis riterių turnyruose, išsiaiškins, ar riterių sluoksnis ir jam būdingos tradicijos susiformavo Lietuvos Didžiojoje Kunigaikštystėje. Patyriminei veiklai, vaizduotės žadinimui pasitelkiama riterio šarvuotė, ginklai, skydai, atkurti pagal senąsias technologijas. Dalyviai turės galimybę apžiūrėti autentiškus ir pačiupinėti pagal istorinius analogus atkurtus šarvus, kalavijus, šalmus. Įgytas žinias pagilins mini interaktyvaus žaidimo metu. Užsiėmimas vedamas naudojant pažintinio pasakojimo, aktyvaus tyrinėjimo, analizės metodus, skirtas padėti mokiniams suvokti žmonių gyvenimo būdo specifiškumą viduramžių Europoje. 1–2, 3–4, 5-6 klasių mokiniams taikomi skirtingi metodai; 1–4 klasių mokiniai su riteryste supažindinami taikant patyriminius, žaidybinius metodus, 5–6 klasių mokiniai orientuojami į tiriamąją analitinę veiklą. Užsiėmimas parengtas atsižvelgiant į pradinio ugdymo pasaulio pažinimo (1–4 kl.) ir istorijos (5–6 kl.) programas. Užsiėmimo metu gilinama pažinimo, kūrybiškumo, pilietiškumo ir komunikavimo kompetencijos.","galioja_nuo":"2021-10-18","galioja_iki":"2024-10-15","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c5e74241-6101-4300-a8b3-0e3fa20d104c","_revision":"45edf05d-5c7c-4f1c-abf3-8ebdd2de0c5c","id":"6c2b37364262e23","edukacijos_pavadinimas":"Robinzono Kruzo dienoraštis","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Teatro studija \"Lulu\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":9.0,"trukme":80,"aprasas":"Spektaklis \"Robinzono Kruzo dienoraštis\" yra neįprasta ir įkvepianti kelionė į savęs paieškas ir išgyvenimo esmę. Tai ne tik pasakojimas apie vieno žmogaus nuotykius laukinėje gamtoje, bet ir giluminė refleksija apie tai, ką reiškia būti žmogumi. Spektaklio siužetas pritraukia ne tik dėl intriguojančios istorijos, bet ir dėl klausimų, kuriuos jis kelia apie mūsų gyvenimo prasmę ir vertybes. Ar mūsų tikrosios vertybės yra materialios ar dvasinės?  \"Robinzono Kruzo dienoraštis\" skatina žiūrovus suabejoti savo prioritetais, atrasti vidinę stiprybę ir ieškoti naujos prasmės savo gyvenimui. Tai ne tik spektaklis - tai gyvenimo kelionė, kuri paskatins mąstyti ir įkvėps rasti naują kelią savo asmeninėje dvasinėje jūroje. \n\nSpektaklyje vaidina Klaipėdos dramos teatro aktoriai: \nLinas Lukošius ir Karolis Maiskis. \nLėlės ir spalvoti šešėliai: \nMantė Baravykaitė.\nGyvai groja: \nMindaugas Timinskas - Bėgantis Jautis (Vinetu kaimas).\n\nOrganizatorius:\nVšĮ teatro studija Lulu\n\nSpektaklio nuotraukos:\nhttps:\/\/photos.app.goo.gl\/ZTDEM2mdAMv5mPSF6\n\nDaugiau info:\nhttps:\/\/www.facebook.com\/teatroirpramogustudijaLULU","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika; Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c5e920f2-a7fc-4800-aacb-c7e61b77d286","_revision":"2d28dbae-3597-45fc-8ded-a83de159824d","id":"fec6aa3de181ce9","edukacijos_pavadinimas":"„Lietuvos valdovai“","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio Elenos Mezginaitės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":2.0,"trukme":65,"aprasas":"Tikslas – supažindinti mokinius su pirmaisiais Lietuvos miestais (Kernavė, Trakai, Vilnius) ir 6 Didžiaisiais kunigaikščiais (Mindaugas, Gediminas, Vytautas, Žygimantas Senasis, Žygimantas Augustas ir Steponas Batoras), išanalizuoti jų asmenybes ir svarbiausius gyvenimo nuopelnus, kurie kūrė Lietuvos valstybę, kultūrą.\nUždaviniai:\n 1. Susipažinti su pirmaisiais Lietuvos miestais (Kernavė, Trakai, Vilnius), išsiaiškinti, kokį miestą istorikai laiko pirmąją Lietuvos sostine.\n2. Susipažinti su 6 Lietuvos Didžiųjų kunigaikščių (Mindaugas, Gediminas, Vytautas, Žygimantas Senasis, Žygimantas Augustas ir Steponas Batoras) asmenybėmis, nuveiktais darbais, išanalizuoti jų svarbą Lietuvos istorijai, kultūrai.\n3. Pasitelkiant šaradų žaidimą, kūrybiškai apibūdinti užsiėmimo metu aptartas asmenybes taip, kad kitų komandų dalyviai atspėtų teisingą atsakymą.\n4. Dviese (poroje su klasės draugu) atsakyti į viktorinos klausimus.\nPasitelkiant vaizdinę medžiagą (pateiktis), mokiniams yra pateikiama informacija apie pirmuosius Lietuvos miestus, po to aptariamos 6 Lietuvos Didžiųjų kunigaikščių (Mindaugo, Gedimino, Vytauto, Žygimanto Senojo, Žygimanto Augusto ir Stepono Batoro) asmenybės, nuveikti darbai ir jų svarba Lietuvos valstybės kūrimuisi, klestėjimui ir kultūros puoselėjimui. Šalia svarbios informacijos apie kunigaikščius, mokiniams pateikiami įdomūs faktai apie Lietuvos valdovus, jų antrąsias puses. Kunigaikščius pristato patys vaikai – jiems yra uždedama karūna ir perskaito ištrauką iš istoriko Z. Vitkaus knygos „Lietuvos valdovai pasakoja vaikams“, kurioje kunigaikštis prabyla apie save pirmu asmeniu. Taip vaikai turi galimybę „įsikūnyti“ į kitą vaidmenį – trumpam tampa vienu Lietuvos Didžiuoju kunigaikščiu, taip kurdami emocinį ryšį su istorine asmenybe.\nPo to mokiniai yra kviečiami įtvirtinti gautas žinias: žaidžia šaradų žaidimą „Atspėk asmenybę“ ir per nurodytą laiką užpildo viktoriną (15 klausimų). Paslaugos pabaigoje pateikiami teisingi viktorinos atsakymai.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c5fa385b-d377-4cba-84c3-acebdef2840c","_revision":"03b9dc73-41c6-4f23-830d-61513267c932","id":"3950a4a3970aad3","edukacijos_pavadinimas":"Makrame. Mazgų rišimo menas","edukacijos_tiekejas":"MB \"Sintezija\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":1.0,"trukme":45,"aprasas":"Mazgų rišimas yra archajinis, įvairiose kultūrose žinomas užsiėmimas, patikrintas laiko, žmonijos patirties ir egzistuojantis šiandieniniame pasaulyje. Knygose aprašomi 4000 mazgų rišimo pavyzdžiai. Įvairūs mazgų rišimo būdai aktualūs skirtingų profesijų žmonėms: jūreiviams, medikams, skautams. Sparčiai populiarėjant aktyvioms laisvalaikio praleidimo formoms (buriavimui, jėgos aitvarams, jodinėjimui, ekstremaliam laipiojimui uolomis) yra reikalingi įvairūs virvių tvirtinimo ir rišimo būdai. Moksleiviai, dalyvaudami užsiėmimuose, susipažins su mazgų atsiradimo istorijomis, sužinos kiekvieno mazgo pritaikymo sritį ir išmoks paprastų ir sudėtingesnių mazgų rišimo technikos, gilinsis į Baltų tautų laivybos istoriją. Parengta edukacinė programa „Jūrinių mazgų istorijos“ leis jauniems žmonėms plačiau ir giliau suvokti šį unikalų žmonijos paveldą. Autentišką medžiagą parengė ilgus metus mokykloje dirbantis IT, elektros, elektronikos ir automatikos profesijos mokytojas, laivybos entuziastas, buriuotojas Arūnas Stankevičius. Programa įvairiapusiškai įdomi, nes mazgų rišimo technikos bus mokoma kartu su unikaliomis jų atsiradimo istorijomis.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":"Klaipėdos krašto metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c621cb9d-7ee1-441c-9614-b2ca83357534","_revision":"273b1414-7fa6-4224-b84a-be29cd09414f","id":"7fa8585379ad125","edukacijos_pavadinimas":"Ekskursija Anzelmo Matučio memorialiniame muziejuje","edukacijos_tiekejas":"Alytaus kraštotyros muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":1.5,"trukme":60,"aprasas":"Pradinėje mokykloje išmokęs skaityti ir rašyti, su knyga Anzelmas Matutis nesiskyrė visą savo gyvenimą. Rašyti pradėjo paauglystėje ir greitai suprato, kad geriausiai sekasi kurti... vaikams. A. Matutis parašė daugiau nei 30 knygų. Dauguma jų – ypač pamėgtos ir tapusios vaikų poezijos klasika: „Girios televizorius“, „Milžinų šaukštas“, „Genių kalvė“, „Drevinukas“ ir kitos. Poetas parengė literatūros bei istorijos skaitinių knygų ikimokyklinio ir mokyklinio amžiaus vaikams, vertė užsienio poetų eiles, parašė apybraižų, poemų, libretą Jurgio Gaižausko operai „Buratinas“. Anzelmas Matutis buvo gamtos vaikas. Tad ir muziejaus lankytojus pasitinka paties poeto kieme sodintos obelys, alyvos ir prie įėjimo auganti tuja. Nori sužinoti, kokią meškerę Anzelmui Matučiui įtaisė vienas jūreivis? O gal norėtumei pamatyti kėdutę iš briedžio ragų ar stalinę lempą, kurios gaubtas – tikra jūros kriauklė? Kviečiame vidun paklausyti įdomių istorijų apie dar daug čia esančių išskirtinių eksponatų. Ekspozicija atskleidžia įdomiausias ir ryškiausias žinomo vaikų poeto gyvenimo akimirkas. Poetas visą savo gyvenimą skyrė turtinti vaikų pasaulį. Vaikų, kuriuos kaip reta kas puikiai pažinojo ir jautė. Čia kartais užsuka ir Drevinukas, užsuk ir tu.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-08-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Alytaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c6365a81-0e01-47e8-abd4-091464a5bbe9","_revision":"3aadf486-b525-49b0-8425-c5742462c9f3","id":"9be9b479ddaf163","edukacijos_pavadinimas":"V. Mykolaičio-Putino gyvenimo ir kūrybos raida","edukacijos_tiekejas":"Marijampolės krašto ir Prezidento Kazio Griniaus muziejus","pritaikyta_klasems":"11; 12; 13","kaina":1.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinėje programoje svarbiausia yra pažintinė dalis. Ji vykdoma ekspozicijos salėje, prie pagrindinius V. Mykolaičio-Putino gyvenimo ir kūrybos bruožus pristatančių stendų. Edukacinio užsiėmimo dalyviai bus supažindinami su svarbiausiais V. Mykolaičio-Putino gyvenimo ir kūrybos raidos etapais, pagrindinėmis veiklos kryptimis. Bus pristatyti pagrindiniai rašytojo kūrybos bruožai, svarbiausi skirtingų žanrų kūriniai, atskleista gyvenimo ir kūrybos sintezė. Moksleiviai turės galimybę pamatyti V. Mykolaičio-Putino kūrybą interpretuojančius dailės kūrinius, autentiškus, su rašytoju ir jo giminaičiais susijusius eksponatus. Edukacinės programos metu mokiniai aktyviai dalyvaus diskusijoje, interpretuos kūrinius, atsakys į anketos klausimus, įgaus naujos kultūrinės patirties muziejaus ekspozicijos ervėje, sužinos svarbiausius V. Mykolaičio-Putino biografijos faktus, kūrinius, jų kontekstus, kūrybos bruožus, gebės interpretuoti svarbiausius rašytojo kūrinius, kritiškai juos vertinti, suvokti gyvenimo ir kūrybos neatsiejamumą. Edukacinė programa atitinka ugdymo programą.","galioja_nuo":"2021-01-04","galioja_iki":"2024-01-04","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Marijampolės sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c63a8ac0-6ab9-4ab8-8890-7b66133a2440","_revision":"baabe958-7724-4621-84ac-c57ce5d8f48a","id":"505f86cfa910424","edukacijos_pavadinimas":"Surask žuodi žemaitiška","edukacijos_tiekejas":"Žemaičių muziejus \"Alka\"","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Tai judrus komandinis užsiėmimas, skirtas žemaičių tarmei, bei raštui ir 19-20 a. Žemaitijos kaimo gyvenimui pažinti. Autentiškoje Žemaitijos kaimo ekspozicijos aplinkoje pagal pateiktą ekspozicijos planą ir užduotis, dalyvių komandos atranda lenteles prie eksponatų, užrašo žemaitišką daikto pavadinimą, paaiškina jo paskirtį  buityje. Dalyviai susipažįsta su autentiškais darbo įrankiais, gyvūnų pavadinimais, sužino pastatų paskirtimi, laviną pastabumą, išradimą ir kūrybiškumą. Naudojami metodai: komandų varžybos, stebėjimas, diskusija, klausimai-atsakymai. Edukacinis užsiėmimas naudingas kaip moksleivių neformaliojo ugdymo elementas.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Telšių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c6407996-751c-40b6-ad85-0dceb6f54630","_revision":"1a7a5ead-95fe-43a3-b64b-cd71921111de","id":"26805b3bba9b3d8","edukacijos_pavadinimas":"Jesmonito dirbtuvės: Kelionė į pasaulį, kuriame viskas tampa menu!","edukacijos_tiekejas":"Šilutės rajono savivaldybės Fridricho Bajoraičio viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Įsikvėpti ir pradėti kurti iš jesmonito – tai nuostabi galimybė moksleiviams atrasti populiarėjančią pasaulyje medžiagą, kuri leidžia vaikams tapti tikraisiais meno kūrėjais. Per įdomias ir interaktyvias dirbtuves moksleiviai išmoks ne tik kurti iš jesmonito medžiagos meninius darbelius, bet ir, naudodamiesi skaidrėmis bei interaktyviu ekranu, pažins tokių garsių kūrėjų kaip Leonardo da Vinci, Michelangelo, Jeff Koons ir kt. senojo ir naujojo meno istoriją, jų kūrėjus ir žymiausius darbus. Taip pat jie susipažins su jesmonito medžiagos ištakomis, savybėmis bei plačiomis jo panaudojimo galimybėmis. Tai kelionė, kurioje žaidžiama su spalvomis, forma ir tekstūromis, o kūrybiškumas tampa raktas į neribotą meninio išsireiškimo pasaulį. Atvyk, kurk ir keliauk į pasaulį, vadinamą jesmonitu!","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Skulptūra","savivaldybe":"Šilutės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c641972b-d70d-488a-8330-670629c06fe8","_revision":"ff1186d9-4ae7-4a13-b3b0-97774acabf3b","id":"c7932f6e22f1382","edukacijos_pavadinimas":"Kūno kultūra tarpukario gimnazijoje","edukacijos_tiekejas":"Vilkaviškio rajono savivaldybės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacijos metu siekiama supažindinti su kūno kultūra ir  tarpukario gimnazijoje, papildant literatūrine gimnazistų kūryba. Aptariamas istorinis ir kultūrinis XX a. pr. kontekstas Lietuvoje. Supažindinama su trumpa Vilkaviškio „Žiburio“ gimnazijos atsiradimo istorija ir veikla, jos reikšme regioninei ir valstybinei kultūrai bei švietimui. Pristatomos tarpukario gimnazistų sportinės veiklos ir spaudoje publikuoti gimnazistų eilėraščiai sportine tematika. Aptariamos tuometinės kūno kultūros pamokų organizavimo tradicijos ir lyginamos su dabartiniais užsiėmimais. Atskleidžiamas garsių kraštiečių indėlis į kūno kultūros pamokų berniukams ir mergaitėms tobulinimą, pabrėžiama tautinio tapatumo, atsakomybės, pareigingumo, žmogiškumo ir jautrumo svarba dirbant su jaunimu.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilkaviškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c655cc46-7c7e-49af-b561-b1fec864dbc1","_revision":"321254b9-d706-4248-96ba-b33012c511dd","id":"9574726b3a10f3c","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė ekskursija „Nepriklausomybės pėdsakais“","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Gatvės gyvos\"","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":90,"aprasas":"Sostinės senamiestyje ne vieno pastato sienos tyliai kužda istorijas, kaip kūrėsi nepriklausoma Lietuvos valstybė – tereikia įsiklausti, tyrinėti ir atrasti! Ekskursijoje laukia pažintis su svarbiausiomis nepriklausomą Lietuvą kūrusiomis asmenybėmis, istorijos apie ano meto įvykius ir iššūkius bei įvairios įtraukiančios užduotys. Ekskursijos tikslas – pasitelkiant gyvą miesto aplinką supažindinti vaikus su Lietuvos kelio į nepriklausomybę istorija. Pagrindiniai ekskursijos uždaviniai: supažindinti moksleivius su svarbiausiomis Vilniaus senamiesčio vietomis, glaudžiai susijusiomis su šalies valstybingumo istorija; sudominti vaikus įvairiais architektūros, istorinių reliktų, meno elementais ir atskleisti jų sąsajas su nepriklausomybės istorija; ugdyti vaikų pastabumą, gebėjimą geriau suprasti ir interpretuoti miesto kultūrinę aplinką; iškelti klausimus ir kviesti moksleivius interpretuoti miesto istoriją ir dabartį. Ekskursijose naudojami metodai: užduotys, padedančios įsisavinti ekskursijos turinį – istorinių reliktų\/ženklų suradimas pastatų eksterjeruose ir greta, atsakymų į klausimus paieška su pastatais susijusiuose istoriniuose dokumentuose (laikraščių, leidinių, nuotraukų kopijose); vizualinė medžiaga - istorinės miesto nuotraukos, pirmojo lito kopijos ir pan.; garsiniai elementai - klausomasi pirmosios Lietuviškos operos įrašo fragmento.","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2025-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c65bf326-41a8-4640-977a-0dbba811f421","_revision":"09cb7728-7487-4c9f-be98-867d1fc9f1ff","id":"97d105ccc39500b","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis vyresniųjų klasių moksleiviams \"Prabangos\" (pagal J.Savickio noveles)","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Vizualios mintys\"","pritaikyta_klasems":"10; 11; 12; 13","kaina":9.0,"trukme":80,"aprasas":"Interaktyvus spektaklis paruoštas pagal Jurgio Savickio noveles (\"Palikimas\", \"Ponia Janina Sudocholskienė\", \"Prabangos\") iš antrojo rašytojo apsakymų rinkinio „Ties aukštu sostu“ (1928). \"Jurgio Savickio kūryba inteligentiška, vientisa ir stilinga. Stebėti pasauliui ir gyvenimui autorius pasikėlė nuo žemės ,,ties aukštu sostu ” (V.Mykolaitis- Putinas 1928 m.). Jurgis Savickis yra kone vienintelis europietiško tipo rašytojas lietuvių literatūroje. Tai labai intensyvaus, glausto stiliaus menininkas, reformatorius, į perdėm rimtą lietuvių literatūrą vienas pirmųjų įvedęs ironiją, humorą,parodiją, leidęs sau pažaisti įprastais lietuvių literatūros stiliaus, tematikos ir pasaulėžiūros dalykais bei savo skaitytojų lūkesčiais. J. Savickis – neabejotinai „kitoks“ lietuvių literatūroje. Kitoks, nei iki tol lietuvių novelėse vaizduotas, yra ir jo kūrybos žmogus. Šis kūrėjas išsiskyrė antitradiciškumu: vietoje charakterių – simbolinės figūros, nematomo režisieriaus paverstos marionetėmis, vietoje aiškumo – galvosūkį menantys antrieji pasakojimo planai, kuriuos iššifruoti padeda tik išankstinis autoriaus pažiūrų ir būdo pažinimas. Gyvenimą jis vaizduoja kaip teatrą, kuriame žmogus atlieka tam tikrą vaidmenį","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2025-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c65c1fcc-d1f5-4c16-8d9d-f7f60df83993","_revision":"5800e777-ac52-49c4-9625-81379b27fe74","id":"1583d0a4c3eae70","edukacijos_pavadinimas":"Jaunasis meno tyrinėtojas","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Ar kada pagalvojai, ką bendra gali turėti meno kūrinys ir kiaušinių dėklas? Jeigu susidomėjai, dalyvauk edukaciniame užsiėmime „Jaunasis meno tyrinėtojas“, kuriame – ieškodamas panašumų kasdieniuose objektuose, gyvūnuose ar reiškiniuose – žaismingai ir įtraukiančiai atrasi Kazio Varnelio optinį meną. Kartu su kitais išmoksi meną apibūdinančių naujų žodžių, kurie padės savarankiškai pažinti ir tyrinėti meno kūrinius. Juk optinį meną gali suprasti visi!\nPasisvečiuok Kazio Varnelio namuose ir tapk jaunuoju meno tyrinėtoju!\nhttps:\/\/lnm.lt\/edukacija\/jaunasis-meno-tyrinetojas\/","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c6609cd3-d998-4799-83a5-0980f0af5346","_revision":"03dc27d2-920a-407d-aab2-a94560c7ea13","id":"cc017e3015afaa2","edukacijos_pavadinimas":"Apyrankių vijimas","edukacijos_tiekejas":"Ignalinos krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo metu sužinosite apie virvių vijimo būdą naudotą mūsų senolių ir jį pritaikysite vijant spalvotą apyrankę iš pasirinktų spalvų vilnonių siūlų. Pasinersite į kūrybinį procesą, kuris pareikalaus rankų miklumo ir susikaupimo. Užsiėmimo metu apyrankė kuriama porose, todėl bus lavinama ne tik smulkioji motorika, kūrybiškumas ir saviraiška, bet ir komandinis darbas.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Ignalinos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c66243d3-3736-42b9-8796-7ad182f5523c","_revision":"29125ef8-80e5-4e44-98e7-55037639aed2","id":"2d892ff4e9a7bb0","edukacijos_pavadinimas":"Linksmieji guminukai","edukacijos_tiekejas":"Kretingos muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Ar kada svajojote, kad saldumynai gali būti ne tik skanūs, bet ir sveikesni? Edukacija „Linksmieji guminukai“ kviečia vaikus į spalvingą ir gardų nuotykį, kur jie taps tikrais saldainių meistrais.\nŠios smagios veiklos metu vaikai patys spaudžia kvapnias apelsinų sultis, tyrinėja želatiną, uosto natūralų medų ir net išbando ciberžolę kaip „slaptą“ spalvą! Kiekvienas dalyvis gamina guminukus savo rankomis – pilsto masę į meškučių formeles pipetėmis, kaip tikri mokslininkai-laborantai.. Kol guminukai stingsta, vaikai kuria ypatingą pakuotę iš pergamentinio popieriaus – lanksto, piešia, rašo savo vardus ar sugalvoja saldainių pavadinimus.\nEdukacija ne tik kupina kūrybos ir linksmybių, bet ir moko svarbių dalykų: kodėl svarbu plauti rankas, kaip atpažinti natūralius produktus, kuo naudinga želatina ar medus. Veikla įtraukia visus pojūčius – vaikai ragauja, uosto, liečia, o svarbiausia – džiaugiasi tuo, ką sukūrė patys.\nŠi edukacija – tai puikus būdas suderinti pažinimą, kūrybą ir smagų laiką. Ji tiks tiek pirmokams, tiek vyresniems mokiniams – ir kiekvienas iš jų namo parsineš ne tik savo gamintus guminukus, bet ir gerą nuotaiką bei naujų žinių!","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Kretingos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c6673e4f-6fec-49a7-9eff-6d59aa232f4f","_revision":"504f6ddf-41df-4395-aae2-dc9b5e465aa3","id":"68e71300e15b14a","edukacijos_pavadinimas":"Įmink mįslę keturgyslę","edukacijos_tiekejas":"Žemaičių muziejus \"Alka\"","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6; 7; 8; 9","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Tai judrus komandinis užsiėmimas, skirtas žemaičių tarmei ir 19-20 a. Žemaitijos kaimo gyvenimui pažinti. Autentiškoje Žemaitijos kaimo ekspozicijos aplinkoje pagal pateiktą ekspozicijos planą ir užduotis, dalyvių komandos įmena mįsles ir atranda eksponatus, įveikia įvairias užduotis. Dalyviai susipažįsta su autentiškais darbo priemonių, gyvūnų pavadinimais, sužino įvairių įrankių, pastatų paskirtį, lavina pastabumą, išradingumą ir kūrybiškumą. Naudojami metodai: komandų varžybos, stebėjimas, diskusija, klausimai-atsakymai. Edukacinis užsiėmimas naudingas kaip moksleivių neformaliojo ugdymo elementas.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Telšių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c67212d5-7bbb-4f48-8730-70a173b1a222","_revision":"5ddf802b-a3d8-4c64-9b8d-314bc16e40f6","id":"dc524d5d791ccc0","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija \"Svečiuose pas M. K. Čiurlionį\"","edukacijos_tiekejas":"Žemaičių dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Ar žinojote, kad kompozitorius Mikalojus Konstantinas Čiurlionis gyveno Plungėje ketverius metus ir čia baigė Mykolo Oginskio dvaro orkestro mokyklą? O žymioji nuotrauka, kurioje kompozitorius su žmona Sofija Kymantaite-Čiurlioniene įamžinti sėdintys ant Plungės klebonijos laiptelių? Kokie gyvenimo keliai jį atvedė į Plungę, kas turėjo įtakos vienų ar kitų kūrinių gimimui, sužinosite atvykę į naująją Žemaičių dailės muziejaus edukaciją „Svečiuose pas M. K. Čiurlionį“. Šios ir kitos istorijos laukia teorinėje dalyje, o praktinėje – dailininko darbų motyvais gaminsime erdvinį 3D atviruką (naudosime akvarelinių pieštukų liejimo techniką).","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Muzika","savivaldybe":"Plungės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c67c2197-f26c-4728-82cf-fbb0e664486c","_revision":"ac704c69-6124-474e-a264-96aac0539a08","id":"e2634ab0fcd1847","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Ką man pasakoja Vaižganto namuose esantys daiktai“","edukacijos_tiekejas":"Maironio lietuvių literatūros muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinės programos dalyviai išklauso pasakojimą apie Juozą Tumą-Vaižgantą, jo vaikystę, gyvenimą Kauno senamiestyje esančiame bute, susipažįsta su muziejumi ir jame saugomais asmeniniais rašytojo daiktais. Tuomet gauna užduočių sąsiuvinius, kurių puslapiuose kalbama apie visus buto kambarius. Edukacinės programos dalyviai prisimena edukatoriaus pasakojimą, tyrinėja muziejaus eksponatus ir taip atlieka pateiktas užduotis. Mokiniai yra kviečiami piešti, rašyti, kurti, skaičiuoti, kalbėti apie rašytojo meilę žmonėms, gamtai, gyvūnams. Spalvingi užduočių sąsiuviniai – yra puikus priminimas apie muziejų ir naudinga medžiaga naujų žinių pasikartojimui. Juos vaikai gali parsinešti namo ir savo įspūdžiais pasidalinti su artimaisiais. Edukacinės programos metu yra lavinamas mokinių sąžiningumas, dėmesingumas, kūrybingumas, bendradarbiavimas ir pasitikėjimas savimi.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c6924bd1-29df-4391-a281-b20a2da88856","_revision":"50bffc09-e699-4099-9304-9ba4d216e91b","id":"9bab9ecdb2f68a1","edukacijos_pavadinimas":"Nuotolinė edukacija \"Laikrodėli, laikrodėli, kas pasaulyje brangiausias?\"(laiko pažinimas)","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":40,"aprasas":"Užsiėmimo metu su mokiniai turime atsakyti į iškeltą pagrindinį temos klausimą - kas pasaulyje brangiausias? Ir tik išklausę ir sudalyvavę užsiėmime suprasime, kad tai - LAIKAS. Diskutuosime - kas yra laikas ir kaip jį branginti? Kas vagia mūsų laiką? Po diskusijos pristatomi, kokie buvo laikrodžiai prieš 5 tūkst. metų, demonstruojami šių laikrodžių modeliai bei jų veikimas. Stebime pirmųjų laiko skaičiavimo prietaisų - saulės, vandens ugnies, smėlio laikrodžių veikimą. Užsiėmimo pabaigoje mokinsimės patys pasigaminti saulės, vandens, smėlio laikrodžius.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-05-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c69a1f19-3e9f-46e6-99a7-e2e7ee932821","_revision":"1e5ed247-125d-4ab1-b387-70123941714e","id":"aba83faa301b32f","edukacijos_pavadinimas":"Interaktyvi ekskursija parke „Atgal į dvaro praeitį“","edukacijos_tiekejas":"Kretingos muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":80,"aprasas":"Interaktyvi ekskursija „Atgal į dvaro praeitį“ vyksta Kretingos dvaro parke. Užsiėmimo metu pasakojama apie Kretingos dvaro istoriją, jo plėtrą bei skirtingų laikotarpių šeimininkus. Pristatomi dvaro parko teritorijoje stovintys stendai su XIX a. pab.- XX a. pr. dvaro aplinkos vaizdais. Ekskursiją veda Kretingos muziejaus gidė, apsirengusi XIX a. dvaro ponios kostiumu ir atliekanti grafienės Sofijos Tiškevičienės vaidmenį. Ekskursijos metu naudojamos planšetės – jų ekranuose dalyviai ne tik mato dvaro parko praeities vaizdus, bet ir naudodamiesi planšečių galimybėmis, gali tolinti, artinti vaizdą ir virtualiai pabūti dvaro parko gėlynuose, alėjose, rotondoje, sargo namelyje ir panašiai. Kiekvieną objektą su vaizdu papildo gidės pasakojimas ir realūs, dabartiniai parko vaizdai. Ekskursijos pabaigoje mokiniai dalyvauja virtualioje viktorinoje „Atrask senąjį dvaro parką“ – planšetėse sprendžia testą iš 10 tematiškai susijusių klausimų, kurie užtvirtina ir papildo per ekskursiją išgirstą informaciją.","galioja_nuo":"2022-01-03","galioja_iki":"2025-01-03","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kretingos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c6b15020-14ce-4063-be23-c0459feb586a","_revision":"6a363054-efb6-4641-b74b-7b8773061fc4","id":"44358ca712309dc","edukacijos_pavadinimas":"Senojo dvaro paslaptys","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Vilniaus miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.5,"trukme":60,"aprasas":"Tai edukacinis užsiėmimas skirtas supažindinti jaunuosius tyrinėtojus su su Markučių dvaru, jo istorija, interjeru ir per praktines užduotis pažinti dvarą iš šiandieninės perspektyvos. \n\nTeorinėje dalyje aptarsime XIX a. dvaro struktūrą, architektūrinius sprendimus ir Markučių dvaro istoriją. Kas statė ir valdė Markučių dvarą? Koks šis laikotarpis buvo Lietuvai? Kodėl gyvenamasis namas suprojektuotas anfiladiniu principu? Kaip veikė tradicinis samovaras (rusiškas virdulys)? Ir kam buvo reikalingas cukraus smulkintuvas?\n\nPraktinės dalies metu, gavę įvairius šiuolaikinius daiktus arba paveikslėlius, kuriuose pavaizduoti kasdienybėje atpažįstami daiktai, turėsite pasitelkti loginį mąstymą. Ar sugebėsite ekspozicijoje rasti daiktus, kurie XIX a. atliko tą pačią funkciją? Įmynę senojo dvaro paslaptis pritaikysite žinias kūrybinėje veikloje.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c6b62414-dae1-49c5-bbd7-36aa2f434445","_revision":"0e5ae300-b583-4f74-a915-256756ff4c0d","id":"3d31eb6047a2afb","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Tradiciniai lietuvių liaudies muzikos instrumentai: pažink, pasigamink, muzikuok“  1-5 kl.","edukacijos_tiekejas":"Jonas Kavaliauskas","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Programoje žaidybine forma kviečiama susipažinti su lietuvių liaudies tradiciniais  muzikos instrumentais, išgirsti netikėtus buities daiktais (botagu, pjūklu ir kt.) išgaunamus garsus, mokomasi gaminti  skudučius, kartu muzikuoti ir improvizuoti. Programoje pristatomi tradiciniai lietuvių liaudies muzikos instrumentai: kanklės, ragai, dūdmaišis, dambrelis, molinukai, basedlė, cimbolai,  rankų darbo (senovinis) smuikas, įvairių tipų armonikos, bandonija, skudučiai, lumzdelis ir kt., jais atliekamos smagios lietuvių liaudies melodijos. Programos metu vaikai  bus aktyvūs muzikavimo proceso dalyviai. Terkšlėmis ir kleketais piemenys varinėjo gyvulius, vaikė paukščius iš javų ir sodų, žaidė, tačiau tai gali būti ir puikūs instrumentai muzikuojant, kuriais galima išgauti įvairias ritmines figūras. Vaikai susipažins su piemens lazda (skambančiais kamanų žiedais), su mediniais ir metaliniais skrabalais, kuriuos piemenys rišo karvėms po kaklu ir iš barškėjimo nustatydavo, kur ganosi gyvuliai. Pasigaminus skudučius vaikai bus įtraukti į muzikavimo procesą. Programos pabaigoje vaikams bus skiriama praktinė užduotis: nežiūrint reikės atspėti koks  instrumentas skamba. Vaikams bus demonstruojamas nendrinės birbynės gamybos procesas, kiekvienas moksleivis gaus dovanų po birbynę.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c6bfc549-434c-4efa-82d3-d57fada50a4d","_revision":"290e079f-3c63-4654-9530-01cf86dae6cf","id":"ffd924fc6651dbc","edukacijos_pavadinimas":"Medinis knygos skirtukas su baltu simboliais","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Angelo muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo  metu mokiniai susipažins su knygų skaitymo kultūra, knygos skirtuko atsiradimo ir raidos istorija, siekančia Senovės Egipto laikus. Apžiūrės autentiškus knygos skirtukus, atspindinčius skirtingus istorinius laikotarpius ir kilmės šalis. Pateikus dalomąją medžiagą su baltiškų simbolių pavyzdžiais, susipažins su jų prasmėmis ir atsirinks sau tinkančius ir patinkančius. Iš baltiškų simbolių susikurtus raštus pieš ant medinio knygos skirtuko ruošinio. \nEdukacinio užsiėmimo metu diskutuosime, ugdysime komunikavimo ir pažinimo kompetencijas, kūrybingumo ir kritinio mąstymo gebėjimus, patirsime kūrybos džiaugsmą. Mokysimės atsisakyti perteklinio vartojimo- susikurtas knygos skirtukas, pagamintas iš tvarios medžiagos (medienos), galės būti naudojamas ne vienerius metus.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c6d1200b-c854-4b3e-a6af-57a6906d07ea","_revision":"759e8d63-acae-40a1-a683-50c1726783ee","id":"c27e349c5afddab","edukacijos_pavadinimas":"Animacija – judesio iliuzija (9-12 kl.)","edukacijos_tiekejas":"MB Mokas inovacijos","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Animacija tai paveiksliukų, spalvotų dėmių, raštų tam tikro judesio momento fiksavimas, kurio gautas vaizdas sudaro tikro judesio įspūdį. Edukacijos „Animacija – judesio iliuzija“ metu, mokiniai susipažins su animacijos atsiradimo istorija, raida, iliustratoriaus profesija, Lietuvoje sukurtais animaciniais filmukais. Mokiniai susipažins su optiniu prietaisu zootropu, kurį patys pasigamins edukacijos metu, pieš animacijos elementus, kurių besisukančių paveiksliukų seka sudarys filmuko įspūdį.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c6ee1c11-1cfa-4691-99eb-b1a7e9b9102a","_revision":"1762c178-db4c-4d22-bc25-2196b3ea5856","id":"a87330cf98c3ad1","edukacijos_pavadinimas":"Herojaus kūrimas","edukacijos_tiekejas":"Ugnė Kubilienė","pritaikyta_klasems":"1; 2","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Užsiėmimas skirtas lavinti vaizduotę ir galvoti apie tai kas svarbu kiekvienam vaikui, jo idealai ir svajonės. Edukacijos metu kiekvienas vaikas kurs savo herojaus statulą iš antrinių žaliavų, sugalvos jo super galias ir pasidalins pasakojimu su grupe. \nBus skatinama „atpalaiduoti“ smegenis ir palikti daug vietos fantazijai. Taip pat vaikai sužinos apie medžiagų antrinio panaudojimo naudą, supažindinami kaip kiekvienas gali kas dieną prisidėti prie švaresnės planetos.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Skulptūra","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c6f33d2a-2a6e-48e9-b175-24be83379158","_revision":"7dd127a9-6c9b-4779-9576-7e5422bc1f55","id":"a5aa4333ec709df","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė pamoka \"Lietuvininkų buitis ir rūbai\"","edukacijos_tiekejas":"Šilutės Hugo Šojaus muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":50,"aprasas":"Edukacinėje pamokoje \"Lietuvininkų buitis ir rūbai\" 9-12 klasių moksleiviai aplankys muziejuje esančią Hugo Šojaus etnografinę ekspoziciją. Joje aplankys lietuvininkų stubą, išgirs natūralią šišioniškių tarmę. Multimedijos pristatymo metu išgirs Mažosios Lietuvos istorinę sanklodą, priklausymo Prūsijai, Vokietijai aplinkybes. Įvairių poregionių - pelkininkų, žemininkų, pievininkų, kopininkų, laukininkų, žuvininkų gyvenimo sąlygas, trobesių statymo architektūrinius skirtumus, puošybinių detalių naudojimą. Aptarsime galimas tvarumo idėjas pagal matytus baldų puošybos variantus. Išmoks keletą šišioniškių tarmės žodžių, susipažins su Lietuvos etnografinių regionų skirtingais tradiciniais kostiumais. Žais žaidimą, kuriame turės atskirti tradicinius kostiumus, įvardinti kokio  regiono jie yra. Taip pat žais kūrybinį improvizacinį žaidimą, kuriame taps pelkininkais ar kopininkais ir atsidurs netikėtose situacijose ir teks suktis iš blogų padėčių arba džiaugtis gerose situacijose. Laukia nuotykių  pilna pamoka.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Šilutės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c700abe5-d3aa-4eef-9e59-b3d0dfa3f2be","_revision":"789439a1-f827-4100-b6a2-a34499a1c6b4","id":"6c0ec39eeebf232","edukacijos_pavadinimas":"Mąstau, jaučiu ir kuriu: pakeliaukim TARP pasakos eilučių","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos miesto savivaldybės Imanuelio Kanto viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Ieškoma detektyvų komanda! Trumpa nusikaltimo istorija: „Trijų paršiukų” pasakos gyventojų kasdienybę sudrebino baisus įvykis – paslapčia iškirstas visas miškas! Kas galėjo pasiryžti tokiai klastai? Vilkas – juk jie visada pasalūniški nenaudėliai, o gal šį kartą pasidarbavo mažiausiai įtarimų keliantis darbštuolis paršelis, o gal nameliui tik šiaudų radusį paršelį užvaldo pavydas? Reikalavimai: tiriant šią byla svarbu pasitelkti kūrybiškumą bei kritinį mąstymą, pabandyti atsiriboti nuo išankstinių nusistatymų, taikliai išreikšti savo nuomonę ir pasiremti turimomis žiniomis bei patirtimis. Kokie gebėjimai ugdomi: dirbti komandoje, gebėti tinkamai perteikti ir priimti informaciją, kartu ieškoti daugiau nei vieno sprendimo būdo, atpažinti ir įvardyti nesusipratimų metu kylančius savo ir kitų jausmus, tinkamai reaguoti. Rezultatai: pastebėta, kad emocinė būsena turi įtakos mūsų veiksmams, kaip svarbu kritiškai įvertinti kylančias problemas, iš įvairių pusių pažvelgti į susidariusias situacijas ir atpažinti nusikaltimo – kyšininkavimo atvejus realiame pasaulyje. Mąstykim, jauskim, kurkim keliaudami TARP pasakos eilučių ir į literatūrą pažvelkim kaip į priemonę ir galimybę kūrybiškai ugdyti svarbiausius augančio žmogaus gebėjimus.","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2024-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c707c065-129c-47ee-b240-cee760ef7ba2","_revision":"267bfa8f-2a66-4618-8d83-4e7cb54d5a8a","id":"fe24790856f0849","edukacijos_pavadinimas":"Aromaterapijos pradmenys Dvare","edukacijos_tiekejas":"Andrius Rebždys","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":60,"aprasas":"Užsiėmimo metu išsiaiškinsime, kas yra aromaterapija ir kaip ją galime pritaikyti šiandienos kasdienybėje. Praktinio užsiėmimo metu mokiniai, padedami edukatorės kurs aromaterapinės druskos receptą, kuri odai suteiks švelnumo ir minštumo jausmą. Pačių pagamintas aromaterapinis droduktas turės ir aromaterapinių - gydomųjų savybių (padės įveikti nemigą, stresą, išsiblaškymą ar kitus emocinius negalavimus, peršalimo profilaktikai bei prevencijai). Aromaterapinę druską praturtinsime ne tik eteriniais aliejai, bet ir moliais, kurie suteiks odai naudingų medžiagų, mineralų oksidų.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Kauno r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c70ac832-f8cc-4e9f-9373-191a18bde663","_revision":"a856b78a-288b-457a-b52a-b0a05cfd7e98","id":"c4100db7f18f1f8","edukacijos_pavadinimas":"Savęs pažinimo  edukacija \"Aš ir karjera\" 8-12kl.","edukacijos_tiekejas":"Irena Kyguolytė-kataržė","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacijos tikslas- suteikti žinių apie savęs pažinimą, vertybių išsigryninimą, interesų ir “antiinteresų”, gabumų  išsiaiškinimą. Skatinti kūrybiškumą ir kritinį mąstymą, generuojant, analizuojant  “KOKS AŠ ESU, KĄ AŠ GALIU, KAIP AŠ GALIU”. \r\nUgdyti  mokinio sąmoningumą, savęs  pažinimą. Mokyti  kultūringumo bendraujant ir bendradarbiaujant, skatinama būti originaliu, lavinti mokinio kalbinius viešojo kalbėjimo įgūdžius,  nugalėti savo baimes. Edukacijos metu atliekamos loginės, kūrybiškumą ir  kritinį mąstymą lavinančios užduotys, kurios kaitaliojamos su veikla grupėse. \r\nEdukacijos metu mokiniai turi galimybę analizuodami  save, bendradarbiaudami  su savo bendraamžiais, pažindami kitus suprasti save,  susikurti savęs pažinimo žemėlapį.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c70d1cf2-f893-4e96-bc99-95caac5acf95","_revision":"4ee30abd-1505-450d-b8e1-649f1965ca01","id":"92a852bc3ca6e61","edukacijos_pavadinimas":"Žvakių liejimas","edukacijos_tiekejas":"Justė Šalengienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Ar žinai, iš kur atsiranda vaškas? Kodėl jis geltonas? Kas ir kada seniau gamindavo žvakes ir kokias priemones naudojo? Kaip buvo liejamos žvakės? Kelsime daug klausimų ir juos atsakysime, pasinersime į paslaptingą bičių pasaulį bei pasigaminsime po dvi natūralias bičių vaško žvakes.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c7196fc1-7765-474e-a713-9f7f7a33c28c","_revision":"93791879-f004-419f-b1e6-792bdaa371a9","id":"4d91973475a4759","edukacijos_pavadinimas":"Pažink architektūros meną","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Educatus\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":9.0,"trukme":120,"aprasas":"Programos metu vaikai pažins architektūros stilius, jų skiriamuosius bruožus, išsiaiškins, kokių profesijų atstovai stato namus ir projektuoja kelius. Pagal specialius brėžinius bandys atpažinti, koks tai pastatas ir kam jis skirtas. Smalsuoliai detaliau sužinos apie septynis antikinius ir naujuosius pasaulio stebuklus bei seniausius išlikusius pasaulio pastatus. Apžvelgdami išskirtinių architektūrinių pastatų nuotraukas žadinsime vaikų kūrybiškumą ir suvokimą, kad namai gali būti pačių įvairiausių formų. Gautas žinias įtvirtins praktinių užsiėmimų metu.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Dizainas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c71a711b-2b2c-42ca-b16a-9cd9255f397d","_revision":"34e00218-d252-47c8-9959-1c41b7b3cf35","id":"d0e7d21baf7f773","edukacijos_pavadinimas":"Raižom linoraižinį","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Sodas 2123\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":9.0,"trukme":90,"aprasas":"Kūrybinių dirbtuvių metu dalyviai turės galimybę sukurti grafikos darbą – atvirlaiškį, paveikslą – naudojant lino raižinio techniką. Pradžioje susipažinsime su kitų menininkų lino raižinių pavyzdžiais, aptarsime grafikos įrankių naudojimo saugos taisykles. Tyrinėsime iš ko susideda grafikos kūrinys: kas yra pozityvas ir negatyvas, linijos ir dėmės santykis. Sukurtus raižinius spausime rankiniu būdu, aptarsime tokio raižinio gamybą namų sąlygomis. Naudosime specialius vandens dažus vandens pagrindu.\r\n\r\nUžsiėmimas vyksta menininkės studijoje kultūros komplekse SODAS 2123 Vilniuje. Susitikimo pradžioje vedama trumpa ekskursija po pastatą, susipažįstama su jo veikla, aplinka, vėliau studijoje mokiniai supažindinami su menininkės kūryba bei studijos aplinka. Susitikimo pabaigoje vyksta refleksija kurioje dalyviams sudaromos sąlygos, sukuriama saugi aplinka pasidalinti patirtimi ir sužinoti apie kitų dalyvių patirtis.\r\nUžsiėmimas gali būti integruotas ir pritaikytas konkrečiai temai, mokomajam dalykui.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"Dainų švenčių metai; NATO ir Europos sąjungos metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c71eb10b-5729-44af-aa9b-149fae1c7018","_revision":"1ebb545b-1edd-462a-b195-d6b68dd83df0","id":"434d6636b5401aa","edukacijos_pavadinimas":"Vaizduotės akademija: laimingo gyvenimo pagrindai","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos miesto savivaldybės Imanuelio Kanto viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":null,"aprasas":"Ar žinote, kas didžiausia Fantazijos ir Pasakos engėja? Piktoji teta Mada! Taip teigė rašytojas Vilhelmas Haufas XIX amžiaus pradžioje. \nŠiandien mada – labai stipri, ir kartais mūsų gyvenimams daro meškos paslaugą: mes pasiklystame tarp vienadienių „influencerių“, o išjungus telefono ekraną pasirodo tikrasis pasaulis, kuriam labai reikia mūsų fantazijos, kaip čia siekti gerovės.\nKviečiame vyresniųjų klasių (9-12) moksleivius ir jų mokytojus į edukaciją „VAIZDUOTĖS AKADEMIJA: gyvenimo pusiausvyros pagrindai“. Čia susipažinsime su holistiniu požiūriu, kas esame mes ir kaip šiame gyvenime galime veikti kūrybiškai. Atliksime prasmingas užduotis, taip pat gausime priemones, kaip galime puoselėti Kūną, Protą, Širdį ir Sielą, ir siekti pusiausvyros, pasitikėjimo savimi ir kitais.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c73458cc-b246-48a2-afeb-7120480ed97d","_revision":"64156ff4-e54c-474c-8260-145b5cf80129","id":"da17e937bc1fe55","edukacijos_pavadinimas":"Plungės parko gamta ir kultūra","edukacijos_tiekejas":"Plungės rajono savivaldybės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Klasė, atėjusi į edukaciją, padalijama į dvi grupes. Joms užsiėmimus veda skirtingi edukatoriai. Kiekviena grupė pavedžiojama po Plungės išmanųjį parką, supažindinant vaikus su kultūros objektais, parko augalais ir gyvūnais. Antrajame etape grupės gauna dėžutę su augalų pavadinimais ir piešiniais. Varžydamosi tarpusavyje turi surinkti nurodytus pavyzdžius. Užsiėmimo pabaigoje vyksta refleksija-viktorina, kurioje komandoms užduodami klausimai apie Plungės parko kultūrinius objektus ir parko gyvūnus bei augalus. Galiausiai vyksta komandų apdovanojimas.","galioja_nuo":"2020-09-01","galioja_iki":"2023-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Plungės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c734b28a-e63d-4da8-b913-36ead86d4512","_revision":"36d29693-ae69-4e24-94f8-550942c3e34d","id":"e1ed294c32e5de8","edukacijos_pavadinimas":"Susidraugauk su šešėliu","edukacijos_tiekejas":"Martynas Lukošius","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":11.0,"trukme":80,"aprasas":"Susipažinkite su lėlių istorija, lėlių teatro istorija, lėlių tipais. Susikurkime šešėlinę lėlę ir išbandykime jos valdymą improvizuoto vaidinimo metu.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Molėtų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c737b63e-7b37-4114-ab1a-813bee6b26a8","_revision":"4d2a61d7-11dc-471b-9b97-7b757d7820a2","id":"71f250fb95954f3","edukacijos_pavadinimas":"TVARUS POPIERIUS","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių menų mokykla","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":75,"aprasas":"Būtent, ankstyvoji vaikystė yra svarbus laikotarpis, siekiant vaiką supažindinti su ekologija ir aplinkosauga, išmokyti rūšiuoti ir perdirbti, susidraugauti su gamta. Šio užsiėmimo metu mokiniai sužinos apie popieriaus gaminimo istorija Lietuvoje ir Šiauliuose. Mokiniai prikels naujam gyvenimui popierių ir atnaujins gamtą, pažintas medžiagas pavers dovana, leis augti ir stebės. Šios veiklos padeda puoselėti vaiko dvasines, kūrybines galias, ugdyti dėmesį istorijai, gamtai, pagarbą gyvybei. Taigi ši edukacija sujungs gamtos mokslus, istorines žinias, ekologijos problemas, technologijas ir menus.\r\nEdukacijos video: https:\/\/www.youtube.com\/shorts\/49dps3Az8QE","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c73c2df4-34f8-4382-9ba3-8c7d17b98259","_revision":"a4cc0de5-5453-484e-9448-c49e5edbd744","id":"66f75c54b9ff314","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Tradiciniai žaidimai: kryžiukai-nuliukai\" (1 - 4 kl.)","edukacijos_tiekejas":"Jonavos rajono savivaldybės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Tikslas: skatinti mokinių susidomėjimą tradiciniais žaidimais ir pramogomis. Uždaviniai: 1. Skatinti vaiko socializaciją bendruomenėje žaidžiant, šokant. 2. Ugdyti mokinių strateginį mąstymą, kūrybinius, intelektualinius gebėjimus. 3. Mokyti dekoravimo, naudojant spalvinio kontrasto principą. 4. Ugdyti tvaraus vartojimo įpročius. Užsiėmimo dalyvių dėmesys sužadinamas tradiciniu žaidimu „Kurapkytė rugiuos“. Aptariamos žaidimų rūšys:  kambario, lauko, vaidybiniai žaidimai, žaidimai užrištomis (užmerktomis) akimis, stalo žaidimai, skautų žaidimai ir kt.  Užsiėmimo metu žaidžiami įvairūs žaidimai. Kūrybinių dirbtuvių metu ruošiamas klasikinis stalo žaidimas „Kryžiukai-nuliukai“. Išsiaiškinama žaidimo strategija, aptariamos taisyklės. Užsiėmimo dalyviai gauna 10 medinių figūrėlių (dviejų rūšių) ir žaidimų lentą (tvirtą drobinį maišelį). Mokiniai dažo figūrėles kontrastinėmis spalvomis akrilo dažais. Drobinis maišelis bus naudojamas kaip žaidimo lenta. Mokiniai jį paruošia žaidimui: nubrėžia dvi lygiagrečių linijų poras, viena kitą kertančias stačiu kampu taip, kad susidarytų devynių langelių grotelės. Žaidimo tikslas yra taip sudėti tris nuliukus arba kryžiukus, kad visi jie sudarytų vieną liniją -  horizontaliai, vertikaliai ar įstrižai. Tai laimėtojo pozicija. Baigę žaisti, vaikai figūrėles sudeda į maišelį, užriša raiščiu ir išsineša namo. Reflektuojama fiksuojant, atrenkant, aptariant naudingus požiūrius, žaidimų idėjas. Siekiamas poveikis: mokiniai išmoks naujų žaidimų, sukurs naujas žaidimų strategijas, socializuosis bendruomenėje žaisdami, mokysis dekoravimo taikydami spalvinio kontrasto principą. Veiklos įgyvendintojas: JKC Krašto muziejaus edukatorė Rasa Kulytė - Libienė. Išsilavinimas: 1989 - 1993 m. ŠPI, pradinio mokymo pedagogika ir metodika; 2014 – 2016 m. VDU, etnologijos ir folkloristikos magistras. 20 metų pedagoginė  patirtis mokykloje, 10 metų etninės kultūros specialistės, edukatorės patirtis muziejuje.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Jonavos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c73e5ce1-0cf0-4330-b86b-1f07945dc8b6","_revision":"1c017536-ed66-47ca-8866-e908468e2efc","id":"4a6378b2af20a32","edukacijos_pavadinimas":"Herojaus kūrimas","edukacijos_tiekejas":"Ugnė Kubilienė","pritaikyta_klasems":"0","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Užsiėmimas skirtas lavinti vaizduotę ir galvoti apie tai kas svarbu kiekvienam vaikui, jo idealai ir svajonės. Edukacijos metu kiekvienas vaikas kurs savo herojaus statulą iš antrinių žaliavų, sugalvos jo super galias ir pasidalins pasakojimu su grupe. \nBus skatinama „atpalaiduoti“ smegenis ir palikti daug vietos fantazijai. Taip pat vaikai sužinos apie medžiagų antrinio panaudojimo naudą, supažindinami kaip kiekvienas gali kas dieną prisidėti prie švaresnės planetos.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Skulptūra","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c75fb39a-4519-426c-825d-aa2dca73d0fa","_revision":"3f2847e5-ae20-44bd-ab9c-f64573d071d9","id":"5a60a00f7d24707","edukacijos_pavadinimas":"Vilnius - viduramžių miestas","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Vilniaus – viduramžių miestas\nTaikomosios dailės ir dizaino muziejus kviečia moksleivius apsilankyti istorinėje-kūrybinėje kultūros edukacijoje \"Vilnius – viduramžių miestas\", kurios tikslas – geroji - pažintinė patirtis muziejuje ir meno terapijos poveikis visoms pažymėtoms amžiaus grupėms. Uždaviniai - kultūros ir istorijos pažinimas autentiškoje Žemutinės pilies griuvėsių erdvėje, kūrybinio darbo, kritinio mąstymo kompetencijų tobulinimas ir naujų, netikėtų sprendimų kompetencijų lavinimas. Ekskursijos po Žemutinės pilies autentiškus griuvėsius metu vyksta gyvas susipažinimas su pilies liekanomis, archeologiniais artefaktais, gynybinėmis sienomis, išlikusiais pilies vartais. Išklausomas gido pasakojimas apie Vilniaus miesto susikūrimą, Šventaragio slėnio istorija, pilių komplekso statybas, miesto upes esančias ir dingusias, pilies griuvėsių pakitimus ir iššūkius amžiams bėgant. Patiems mažiausiems primenama (pagal poreikį) ir legenda apie geležinį vilką. Praktinės dalies metu dalyviai kviečiami į muziejaus edukacines dirbtuves, kur, su edukatorių pagalba, spalvotais pieštukais ant sendinto popieriaus lapų, kuriami viduramžių Vilniaus vaizdai. Skatinama piešti ir pilis ir upes ir miesto planą, kovas su kryžiuočiais, maskoliais ir kt. Piešimo metu ekrane rodomi Vilniaus pilių vaizdai išlikę dailininkų paveiksluose, supažindinama su senoviniu Vilniaus planu G.Brauno atlase. Žemutinės piles archeologinė ekspozicija yra pastovi. Užsiėmimai įvyksta sėkmingai su akivaizdžiu dalyvių įsitraukimu į procesą. Pabaigoje, ant kiekvieno piešinio, uždedamas gotikinio stiliaus štampas vaizduojantis pilį.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c7641463-68d2-47da-a05f-ced9886cad66","_revision":"83edb9da-8367-496b-b1e5-8198a0308d93","id":"be89596cea79e3b","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis vaikams \"Plėšikas Hocenpolcas 2\" (išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ VILNIAUS KAMERINIS TEATRAS","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":10.0,"trukme":60,"aprasas":"Būna istorijų, kurių tęsinio nepaprastai laukiame, jų nepaaiškinama trauka ir siautulingas smagumas regis akimirksniu nukelia į stebuklingą pasakų pasaulį. Režisierius Evaldas Jaras ir Vilniaus kamerinio teatro aktoriai kviečia prisijungti prie dviejų neišskiriamų draugų - Kaspariuko ir Zepuko nuotykių spektaklyje „Plėšikas Hocenplocas 2“. Jame vėl susitinka seniai matyti ir labai pasiilgti Otfrydo Proislerio knygų „Plėšikas Hocenplocas“ personažai. Stebuklingame miške berniukai ne tik sutiks legendinį simpatiškąjį Plėšiką Hocenplocą, bet ir jo senąjį draugą piktąjį burtininką Petrozilijų Cvakelmaną. Ar pavyks Kaspariukui ir Zepukui išardyti jų nedorus planus? O gal stebuklingą pagalbos ranką išties fėja Amarilė? Ir ką miške veikia Vyresnysis vachmistras Dimpfelmozeris? Spektaklio metu skamba šviesaus atminimo aktoriaus ir bardo Sauliaus Mykolaičio dainos.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra; Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c7641f85-8c68-4d60-83fb-4fba2746abf4","_revision":"c57dd4dd-db40-4c55-891e-d93bf064fe69","id":"4595f2ad2413e37","edukacijos_pavadinimas":"„Advento šviesos ratas ir vaško paslaptis“","edukacijos_tiekejas":"Bendruomenė \"Trys karaliai\"","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9","kaina":10.0,"trukme":90,"aprasas":"Dalyviai supažindinami su natūralaus bičių vašku ir jo panaudojimo būdais. Žvakės nuo seniausių laikų buvo laikomos apsaugos ir dvasingumo simboliu. Jomis mūsų senoliai pasišviesdavo dirbdami įvairius namų ruošos darbus, tikėjo, jog jos apsaugo nuo negandų, blogųjų dvasių, sugeria neigiamą energiją, turi gydomųjų galių. Edukacinio užsiėmimo metu mokiniai sužino žvakės atsiradimo istoriją, su žvakėmis susijusius papročius, žvakių liejimo technologijas ir būdus. Vienas iš žvakių liejimo būdų, kai karštas vaškas yra pilamas ant knato, dalyviai išbando patys. \nPraktinio užsiėmimo metu mokiniai  žvakelę susisuka iš natūralaus bičių vaško plokštelės. Taip pat išbando šiuolaikines žvakių gamybos technologijas (karštą vašką pila į silikonines formeles). Uždaviniai – supažindinti: su bičių gyvenimu; su bičių teikiama nauda ir jų produktais; su aviliu, koriu, į kurį bitės „pila“ savo surinktą medų, duonelę; su bitininko inventoriumi (dūmine, kaltuvu, medsukiu ir t. t.); su seniausiu bitininkystės amatu– žvakių liejimu. Leisti patirti kūrybiškumo džiaugsmą. Ugdomos bendrosios kompetencijos – pažinimo ir asmeninė. Edukacija – tai veikla, kuri teikia relaksuojantį poveikį, nektaro ir pikio kvapas žmogų ramina, jis užmiršta nerimą, jaudulį ir tik jaučia didelį malonumo jausmą uosdamas svaiginančiai kvepiančius medaus korius, vašką. O nuo senų laikų žinomas bitininkystės amatas – žvakių liejimas. Su vaško žvake eidavo tuoktis, vaško žvakelės liepsna palydėdavo Amžinybėn. Nors žvakė senovėje buvo nepakeičiamas šviesos šaltinis, šiuo amatu vertėsi nedaugelis. Ir tai greičiau buvo ne verslas, bet pomėgis. Žvakių liejikų buvo mažai, tačiau žvakės visada turėjo paklausą ir vertę. Edukacinio užsiėmimo metu vaikai įgis žinių apie paslaptingą bičių gyvenimą, sužinos, kad žvakėms lieti naudojamas bičių vaškas. Taikomi metodai: žodiniai, vaizdiniai ir praktiniai. Jokio amžiaus apribojimo nėra. Dėmesys – kiekvienam pagal poreikius ir kūrybines idėjas.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c76b12a6-b7bc-45b9-a30c-04ab57fb8425","_revision":"51fd01d2-2ea3-4b90-b4bd-cd2f0f99711e","id":"c1b0faee9178998","edukacijos_pavadinimas":"Viduramžių pramogos ir žaidimai I","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos miesto savivaldybės Mažosios Lietuvos istorijos muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Pamatę ir išgirdę kaip pramogaudavo ir kokius žaidimus žaisdavo  Klaipėdoje gyvenę žmonės,  patys edukakcijos dalyviai galės išmėginti savo jėgas žaizdami įvairius senovinius žaidimus.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c7785d26-3e55-42c0-ae19-b7f19006d2f4","_revision":"a8b17e19-edc9-43a8-9149-1f86f2ad21ae","id":"697e1a371ca9044","edukacijos_pavadinimas":"Interaktyvus spektaklis Š. Pero „Raudonkepuraitė ir Vilkas\"","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"RAGANIUKĖS TEATRAS\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":10.0,"trukme":45,"aprasas":"Kurdama meno erdvę vaikams Raganiukės teatro kūrybinė teatro trupė siekia, kad vaikas ne tik matytų, girdėtų teatro scenos kūrinyje prabylantį pasaulį, bet ir pats jį palytėtų. Žiūrovai ir aktoriai klasikinę pasaką apie mergaitę ir jos kelionę per mišką pas močiutę kurs kartu dalyvaudami spektaklyje.\n„Raudonkepuraitė ir Vilkas” – tai nuotaikinga ir išradinga klasikinės pasakos interpretacija, nukelsianti mažuosius žiūrovus į užburiantį stebuklų mišką. Tai legendinis interaktyvus Raganiukės teatro spektaklis-žaidimas, kuriame vaidina ir patys vaikai, drąsiai užlipę į sceną iš žiūrovų salės. Kartu su Raganiukės teatro aktoriais vaidinantys mažieji įkūnija\nžymiosios pasakos herojus ir tampa tikromis teatro žvaigždėmis.\nSpektaklis-žaidimas atskleidžia didžiausias teatro paslaptis – vaikai savo akimis gali pamatyti, kaip kuriamas teatras. Į sceną\nvaidinti pakviečiami vaikai. Mažieji aktoriai scenoje pasirodo su teatro kostiumais ir teatriniu grimu. Raganiukės teatro\naktoriai skirtingais balsais šmaikščiai įgarsina vaidinančius vaikus.\nO ką veikia žiūrovai? Tiesą sakant, visa žiūrovų salė įtraukiama į spektaklio kūrimą – ošia dideliais medžiais, karkia\nvarnomis, pučia šiaurės vėju...\nEdukacinio interaktyvaus spektaklio tikslas – supažindinti vaikus su pasaulinio garso klasikine pasaka, jos siužetu bei\ninterpretacija.\n\nVšĮ Raganiukės teatras - tai ne vyriausybinis teatras jau daugiau nei dvidešimt metų kuriantis vaikams Lietuvoje. Per šį\nlaikotarpį teatras yra sukaupęs patirties statant profesionalius įvairių žanrų ir stilistikos spektaklius pagal žymiausių pasaulio\nautorių kūrybą bei edukacines programas pradinių klasių moksleiviams, vykdo neformalųjį ugdymą. Teatras turi didžiausią spektaklių vaikams repertuarą, kuris skirtas įvairioms amžiaus grupėms (iki 11 metų)","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c7794495-edca-4beb-a70a-697862b7ee9e","_revision":"929a0465-1374-4f92-94bf-23ada72bbaf6","id":"b0cc1cc74b6270f","edukacijos_pavadinimas":"Paskaita „Genealogija ir giminės istorija: kaip pradėti tyrinėti“","edukacijos_tiekejas":"Evelina Žemeikytė","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Save pažįstame pažindami savo istoriją. O ji – ne tik mūsų asmeninio gyvenimo įvykiai, bet ir tai, kas vyko prieš mums gimstant: tai ir mūsų tėvų, senelių aplinka, ir pasaulio istorijos įvykiai, ir kultūros paveldas. Turbūt sutiksite – tam, kad ši mūsų šaknų istorija galėtų būti perduota iš kartos į kartą, tuo turime rūpintis jau dabar. \n\nKą išsineš mokiniai iš paskaitos „Genealogija ir giminės istorija: kaip pradėti tyrinėti“: \nNaujų minčių ir suvokimų apie pagarbos savo šaknims, paveldui, kraštui svarbą;\nSupratimą, kad kiekvieno mūsų istorija - didesnės krašto, šalies, pasaulio istorijos dalis;\nĮrankius, leisiančius patiems pradėti pažintį su savo šaknimis. \n\nO juk pažinę savo šaknis geriau suprasime save ir artimuosius, savo aplinką. Ir atvirkščiai – istoriją geriau suvoksime, kai ji taps asmeniška, artima, kažkieno šalia patirta. Žvilgsnis į savo šaknis ir asmeninę istorijos liniją leis naujai susipažinti su savimi, savo artimaisiais, suvokti vienų ar kitų įvykių priežastis. O taip pat paskaitos  metu įgytos žinios bus naudingos pamokų metu – istorijos, lietuvių kalbos ir literatūros disciplinoms: jų platesniam suvokimui, gilesniam žvilgsniui į iš pirmo žvilgsnio nugludintas ir jau nuobodžiomis tapusias temas.\n\nPaskaitą veda genealogijos, giminės ir krašto istorijos tyrinėtoja, neformalaus švietimo specialistė Evelina Viktorija Žemeikytė. Daugiau informacijos rasite www.stipriosšaknys.lt. Prieš rezervuodami laiką būtinai susisiekite telefonu +37068604519.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c7828587-c9d1-4077-b446-d0709d53cbc9","_revision":"5d5a1d3f-2ea9-4c3d-9d00-63d6a06db44b","id":"17ba50ba2805833","edukacijos_pavadinimas":"Rūpestingos bėdų lėlės","edukacijos_tiekejas":"Monika Inciutė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":4.0,"trukme":90,"aprasas":"Šiandienos pasaulyje vis daugiau streso ir nerimo, kurį sunku nugalėti ir suaugusiems, ir vaikams. Kiekvienas žmogus kasdienybėje patiria nerimo jausmą.\nŠi edukacija supažindina su nerimo mažinimo prevencine priemone ir skatina į tai pažiūrėti kūrybiškai bei vaidybiškai.\nNerimo lėlės, rūpestingos bėdų lėlės, yra mažytės rankų darbo lėlės. Jų pavadinimas kilęs iš Gvatemalos ir kitų Centrinės Amerikos šalių. Tačiau senovės lietuviai taip pat kūrė lėles siekdami apsaugoti nuo piktos akies ir į namus prisikviesti laimę. Šiuo metu tokios lėlytės naudojamos daugelyje pasaulio šalių kaip terapinė priemonė kovojant su baimėmis, rūpesčiais ir nerimu. Taigi edukacijos metu bus aptariama jų kilmė, bei prasmė, skirtingų kultūrų tradicijų panašumai ir skirtumai. \n\nEdukacijos metu jas pasigamins patys vaikai. Vaikui pasigaminus lėlę ji tampa jam labai artima.\nŠi edukacija moko ir ekologiško požiūrio, nes gamybos procese dažniausiai naudojami įvairios ekologiškos medžiagos, tokios kaip mediniai pagaliukai, viela, siūlų likučiai ir nebenaudojamos audinio atraižos. Tai suteikia patirties kurti iš turimų ir jau atrodo nebepanaudojamų priemonių. Veikla padeda lavinti smulkiąją motoriką, kūrybiškumą, kritinį mąstymą.\n\nEdukacijos pabaigoje vaikai bus mokomi naudotis lėlėms, kaip pagalba sau. Mokiniams ir mokytojams bus pristatomos įvairios galimybės įtraukti šias lėles į ugdymo procesą.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c78391ba-a530-4995-8c59-287991cc2081","_revision":"8415b306-651a-4808-95a1-03377628f727","id":"14fc1b46bb897b7","edukacijos_pavadinimas":"Kultūros edukacija „M. K. Čiurlionio pėdomis“","edukacijos_tiekejas":"Neįgaliųjų Naujasis teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"„M. K. Čiurlionio pėdomis\" - interaktyvus spektaklis jauniesiems žiūrovams. Scenarijaus autorė ir režisierė Svetlana Šulc (Šviesa Šulc). M. K. Čiurlionio pėdomis“ – tai interaktyvus spektaklis papildytas kultūrine edukacija.\nŠiame spektaklyje moksleiviai yra ne tik žiūrovai, bet ir aktyvūs spektaklio dalyviai. Spektaklyje, pritaikant įvairius muzikos tempus (allegro, andante ir kt.) moksleiviai atliks užduotis (sveikinsis, dainuos sutartines, atliks tam tikrus ritminius judesius ir kt.). Spektaklio siužetas - du karaliai, pasiklydę M. K. Čiurlionio paveikslų pasaulyje, kurie ieško savo namų, pakeliui patirdami įvairius nuotykius. Jie neprisimena, kokiame paveiksle buvo ir iš kur iškeliavo, bando pakliūti į įvairius paveikslus, bet, nepritapdami juose, keliauja ieškoti savojo. Žiūrovai padeda jiems. Staiga visi pamato berniuką, nešantį rankose karalių pilį, ir tuomet Karaliai pajaučia, kad tai yra jų namai - paveikslas „Karalių pasaka“. Viso spektaklio metu gyvai skamba M. K. Čiurlionio muzika, atliekama teatro kompozitoriaus ir atlikėjo, o moksleiviai turi progą susipažinti su muzikiniu žodynu, ženklais bei muzikos kūrimo paslaptimi. Spektaklis žavi savo estetika. Jaunieji žiūrovai pasineria į M.K. Čiurlionio simbolių pasaulį. Mokiniai patys, teatro kompozitoriaus padedami, bandys kurti muziką, ir taip išreikšti savo jausmus ir emocijas. Spektaklio metu jie bus skatinami suprasti M. K. Čiurlionio muziką, įminti paveikslų mįsles. Jaunųjų žiūrovų padedami, išėję iš paveikslo, pabuvoję kituose paveiksluose, karaliai po įvairių nuotykių, laimingai sugrįš į savąjį pasaulį.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c785147a-6e84-4dc2-9305-63de1f7503c6","_revision":"263cdb77-a7b4-4391-b0dd-66f2300c3518","id":"ecb75ee382da765","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija vaikams „Su LIETUVA po Lietuvą – į 100-mečio Dainų šventę!“","edukacijos_tiekejas":"Koncertinė įstaiga valstybinis dainų ir šokių ansamblis \"Lietuva\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"2024 m. pasitikime jubiliejinę Dainų šventę kartu! \r\n\r\nValstybinis ansamblis „Lietuva“ pristato interaktyvią edukaciją vaikams „Su LIETUVA po Lietuvą – į 100-mečio Dainų šventę!“. Tai interaktyvi ir žaisminga kelionė po visus penkis Lietuvos etnografinius regionus – Aukštaitiją, Dzūkiją, Suvalkiją, Žemaitiją ir Klaipėdos kraštą, taip jaunąją kartą supažindinant su mūsų krašto etnokultūros įvairove.\r\n\r\nKaip žinia, kiekvienas šalies regionas savitas papročiais, tradicijomis, žmonių būdo įvairove, autentiškais kostiumais. Todėl mažųjų dalyvių laukia unikali galimybė išgirsti po vienu stogu visas lietuviškas tarmes, kartu su profesionaliais ansamblio artistais pašokti suvalkietiškoje vakaruškoje, išmokti aukštaitiškų sutartinių ir skudučiavimo, pasiausti tradicinėse žemaitiškose Užgavėnėse, dzūkiškas minkles įminti bei sudalyvauti kone šamaniškame rituale į tinklą viliojant pamario žuveles. Mažieji ansamblio svečiai įsitikins, kad vaikščioti su klumpėmis nėra taip paprasta, o ką jau kalbėti apie kojūkus, su kuriais ansamblio šokėjai ne tik vaikščioti, bet ir šokti moka. Drąsiausius edukacijos dalyvius skatinsime pademonstruoti savo kūrybinius talentus.\r\n\r\nNors kiekvienas regionas unikalus, jo atstovai primins ne ką mažiau svarbų faktą – 2024 m.  visa Lietuva susirinks į Vilnių, į 100-mečio Dainų šventę. Tai reiškia, kad į sostinę sugužės dainininkai, muzikantai ir šokėjai iš visų penkių šalies regionų. Kaip ir prieš tai buvusiose, taip ir šioje dainų šventėje, konkrečiai ansamblių vakare pagrindiniu vedliu tampa ansamblis „Lietuva“. Kaip nacionalinio scenos meno lyderis jaučiame pareigą bei turimas kompetencijas šviesti jaunąją kartą, atskleisti šios šventės ištakas, kodėl tai svarbu mūsų tautiniam tapatumui, priminti svarbiausius istorinius faktus.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Šokis; Muzika","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c7867657-e47f-4b5a-91df-94940439cbd4","_revision":"45bfa495-a493-40d3-9978-3af7334fd137","id":"f60aefe5d305a10","edukacijos_pavadinimas":"Kūčiukai - tradicijos antai ir dabar","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Vandens sporto akademija","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":7.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacija „Kūčiukai – antai ir dabar“ supažindins moksleivius su senosiomis Kūčių tradicijomis, kartu gerenuosime idėjas, kokią šią šventę įsivaizduoja šiuolaikinė karta. Kokius papročius ir tradicijas galėtumėme patobulinti, atgaivinti norint puosėlėti jas ateities kartoms. Sužinosime daug smagių faktų kam kūčiukai būdavo naudojami, kokius keistus ir įmantrius pavadinimus jie turi. Kokie Kūčių papročiai kituose Lietuvos kampeliuose ir dar daugiau.\nŽinoma po prezentacinės, diskusinės dalies moksleivių lauks nuostabus kūrybos procesas. Savomis rankomis gaminsine, kūčiosime tešlą, ir kepsime gražiausią Kūčių simbolį – kūčiukus. Ragausime ir tradicinį aguonų pieną, o kad nebūtų mažai edukacijos įspudžius trumpai aptarsime prie kisieliaus stiklinės.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Klaipėdos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c7880306-26dc-4cc4-be7f-ac076c121010","_revision":"3a75f50c-78e2-4943-bab5-720eaec75d7f","id":"91b8e1530694187","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa \"Skorinos spaudos dirbtuvės\"","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Lietuvos energetikos muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Pranciškus Skorina Vilniuje įkūrė pirmąją Rytų Europoje spaustuvę ir išleido pirmąją knygą Lietuvos Didžiojoje Kunigaikštystėje, „Mažąją kelionių knygelę“ (1522). Šių kūrybinių dirbtuvių metu susipažinsite su senąją spaudos technika – iš literų surinksite ir atspausdinsite savo vardą, sveikinimą Vilniui 700-ojo jubiliejaus proga ar (kantriausiems!) knygos puslapį. O tuomet įvertinsite, kuo ypatingas pirmosios spaudos procesas.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c78fa56d-83a7-46c1-b9da-787b0d90898b","_revision":"1b84a2e4-0447-4319-8118-e549b38edaf4","id":"63d4829756944be","edukacijos_pavadinimas":"Mažas piemenėlis turi botagėlį","edukacijos_tiekejas":"Žemaičių muziejus \"Alka\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Autentiškoje aplinkoje – Žemaitijos kaimo ekspozicijos neturtingo valstiečio sodyboje, moksleiviai susipažįsta su XIX a. pab. gyvenimo būdu, darbais, tradicijomis. Diskutuojama apie vaikų gyvenimą anuomet ir dabar, aptariama socialinė piemenuko padėtis, pareigos, gyvenimo sąlygos, apranga. Aptariamas drauge su metų laikais kintantis gyvenimo ir darbų ritmas. Dalyviai apsirengia naminės drobės marškiniais, prijuostėmis, vaikšto avėdami klumpes, naščiais neša kibirus. Kuriamas laužas ir kepamas ir skanaujamas „piemenuko kugelis“ – bulvės. Žaidžiami senieji kaimo vaikų žaidimai. Užsiėmimo tikslas - per tradicijų ir gyvenimo būdo pažinimą, skatinti mokinius suvokti savo kultūrinę tapatybę, tradicijų ištakas, ugdyti savivertę. Uždaviniai: ugdyti gebėjimą palyginti, kūrybingą santykį su laisvalaikiu, išmokyti senųjų tradicinių žaidimų; pažinti ir vertinti savo krašto kultūros paveldą ir tradicines vertybes šių dienų kontekste.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Telšių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c79258aa-7bde-4699-91d4-d5359f52ae2a","_revision":"e441a99a-9f29-4400-8a8f-4d0bb49d545b","id":"43934618b8dfb32","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė ekskursija „Viduramžių Kaunas - prekybos ir amatų miestas\"","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Jūsų saviugda\"","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":90,"aprasas":"Kaunas – vienintelis Hanza miestas Lietuvoje. Viduramžiais čia virė prekyba, plušo amatininkai. Kokios prekės buvo gaminamos ir parduodamos? Kam viduramžiais buvo reikalingos vaško lydymo krosnys? Ar turi Kaunas valdovų rūmus?\nAtsakymus į šiuos klausimus išgirsite ekskursijos „Viduramžių Kaunas – prekybos ir amatų miestas“ metu. Pagrindinis edukacinės ekskursijos tikslas – supažindinti moksleivius su Kauno miesto įkūrimu ir jo istorija viduramžiais.\nEdukacinės ekskursijos uždaviniai: pateikti įdomių faktų apie Kauno miesto susikūrimą; sudominti mokinius gotikinės architektūros elementais; perteikti viduramžių Kauno pirklių ir miestiečių kasdieninio gyvenimo ypatumus; pasitelkiant mokinių pastabumą, įtraukti juos į miesto ir istorijos tyrinėjimą bei ieškoti teisingų atsakymų į pateikiamus klausimus. Ekskursijose naudojami metodai: gyvas pasakojimas istorinėje aplinkoje (Kauno senamiestyje), papildomas temine vizualine medžiaga (architektūros pavyzdžiai, archyvinės nuotraukos), klausimų atsakymų žaidimais, žemėlapio pažinimu. Siekiama, jog po ekskursijos mokiniai būtų įgiję daugiau žinių apie Kauno miesto įkūrimą ir jo istoriją viduramžiais, gebėtų atpažinti įvairius istorijos ir kultūros elementus, suvoktų išlikusias vertybes, būtų motyvuoti toliau tyrinėti tiek Kauno, tiek savo gyvenamosios vietovės aplinką.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c7943335-215f-4770-ab10-e46c005c9f2d","_revision":"f3c33cec-5349-4e1a-afcb-8b937f48b0c3","id":"d1775ab411bd2cb","edukacijos_pavadinimas":"Ekskursija „M. K. Čiurlionis Vilniuje: darbai, susitikimai, svajonės ir nuotykiai“","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Promo day\"","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":90,"aprasas":"Skirta Mikalojaus Konstantino Čiurlionio metams. \nMinint M. K. Čiurlionio 150 – ąsias gimimo metines ekskursijos po Vilnių metu prisimisime šio genialaus lietuvių kompozitoriaus ir dailininko nuveiktus darbus, patirtus įspūdžius, ir nuotykius istorinėje Lietuvos sostinėje. Nors Vilniuje Čiurlionis praleido  tik nepilnus metus, tačiau šis etapas buvo svarbus jo gyvenimo ir kūrybos kelyje. Čia M.K. Čiurlionis  įsiliejo į visuomeninę veiklą – vadovavo „Kanklių“ draugijos chorui, rengė antrąją lietuvių dailės parodą, drauge su daktaru J. Basanavičiumi puoselėjo „Tautos namų“ idėją. Vilniuje galima atrasti 44 vietas, kuriose lankėsi M. K. Čiurlionis. Ekskursijos metu apsilankysime ten, kur jis gyveno, muzikavo, fotografavosi, rengė parodas, dalyvavo posėdžiuose, o ekskursiją užbaigsime ant Gedimino pilies kalno, ant kurio paskutinę naktį prieš išsikeldamas iš Vilniaus, M. K. Čiurlionis kartu su sužadėtine Sofija Kymantaite pasitiko aušrą. \nEkskursijos metu pažinsime  Čiurlionį ne tik kaip genialų menininką, ar aktyvų kultūros veikėją, bet ir kaip gyvą, šmaikštų žmogų, mokėjusį pajuokauti ir pasilinksminti, prie kurio kiti jautėsi tampą geresni. Pasakojimą papildys ištraukos iš Čiurlionio laiškų ir amžininkų atsiminimų, muzikos įrašai, bus demonstruojamos nuotraukos,  paveikslų ir piešinių reprodukcijos. Moksleiviai turės proga pamąstyti ir pasisakyti kuo Čiurlionio kūryba ir asmenybė jiems yra įdomi, jo įtaka moksleivių kūrybiškumui ir pažinimo džiaugsmui. Tai aktyvi, inovatyvi veikla, įtraukianti mokinius, skatinanti jų kūrybiškumą, saviraišką, kur moksleiviai kartu ieško gerųjų praktikų.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Muzika; Literatūra","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"Mikalojaus Konstantino Čiurlionio metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c79f861e-e299-44f2-a923-8892b17ef806","_revision":"5a655178-19db-4238-8da6-22778c1dc1e5","id":"b8bafafc7a43d9a","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis \"Nojaus laivas\" ir diskusija su spektaklio kūrėjais (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Klounų teatro studija","pritaikyta_klasems":"5; 6","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Spektaklis „Nojaus laivas“ – tai vaizdingai, įdomiai ir orginaliai papasakota Šventajame Rašte, Pradžios knygoje aprašyta Didžiojo tvano ir Nojaus išsigelbėjimo istorija. Dievas dėl žmonių nedorumo planavo milžinišku potvyniu sunaikinti Žemę, tačiau tarp visų žmonių atsirado vienas vyras Nojus, kuris rado malonę Dievo akyse. Nojui buvo duoti nurodymai suręsti didžiulį laivą į kurį turėjo tilpti ne tik Nojaus žmona bei trys jo sūnūs su žmonomis, bet ir visų žemėje gyvenančių gyvūnų, paukščių ir roplių poros. Nojus –mūsų visų propropro... prosenelis, supermenas, didvyris išsigelbėjas nuo tvano . Biblinė pasaulio tvano ir Nojaus išsigelbėjimo istorija atskleidžiama aktoriui vartant ir komentuojant nuostabiais raštais ir piešiniais išmargintos didelės bei paslaptingų kertelių turinčios knygos puslapius. Kartais iš jų išnyra vis nauji personažai: žmonės, gyvūnai, paukščiai, ropliai, laivo korpuso detalės, ar teksto nuotrupos. Piešiniuose ir tekstuose tarsi senoviniuose papirusuose ar olose išraižytose ornamentuose suskamba visiems gerai žinoma Šventojo Rašto istorija. Orginaliai, jautriai, nebanaliai. Vaikams augant svarbu turėti herojų , jie randa labiausiai žavintį didvyrį ir visaip stengiasi į jį lygiuotis. Jo žygdarbiai suteikia jiems pasitikėjimo savimi, į jį žvelgdami jie mato dalelę savęs. Stebėdami šį teatro vaidinimą, jie gali sutapatindami save su Nojumi labiau pažinti ir suprasti save bei aplinką, analizuoti ir suvokti savų patirčių, vertybių bei elgesio pagrįstumą. Testro kritikai šį darbą įvertino kaip itin pavykusį meninės ir edukacinės jungties ieškojimą. Kokybišką spektaklio įrašą moksleiviai galės stebėti visi kartu būdami mokykloje arba kiekvienas iš savo namų. Mokykloms bus suteikiami unikalūs prisijungimo kodai. Po peržiūros, tą pačią dieną, virtualioje platformoje vyks tiesioginė diskusija su spektaklio kūrėjais.","galioja_nuo":"2021-05-10","galioja_iki":"2024-05-10","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Lėlių ir objektų teatras; Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c7a20ebc-0594-4f9e-bcc9-54ab48a040cd","_revision":"144a90b5-c82b-4986-b3bb-d027e5397016","id":"481802a261e49ad","edukacijos_pavadinimas":"Popieriaus kelionė","edukacijos_tiekejas":"Šilutės turizmo informacijos centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 0","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacijos metu supažindinsime vaikus su popieriaus istorija. Perdirbsime jau panaudotą popierių ir pagaminsime naują pridėdami įvairių žolelių. Iš pasigaminto popieriaus sukursime naują meno kūrinį, kurį vaikai pasiims.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Šilutės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c7ae1e3e-0130-4253-ab21-2dfec153d221","_revision":"b2c91c54-86cd-4bce-926a-414641b93be5","id":"1ff1120720fd4c5","edukacijos_pavadinimas":"Orientacinis pažinimo žaidimas SENŲJŲ DRUSKININKŲ DETEKTYVAS","edukacijos_tiekejas":"MB \"Treniruotas protas\"","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5","kaina":8.0,"trukme":90,"aprasas":"Interaktyvi ekskursija, kurios lankomus objektus turėsite rasti patys, vedami mūsų virtualaus gido Braino. Lyg detektyvinę bylą narpliosite Druskininkų istoriją, kol ištyrinėsite pagrindinius Druskininkų lankomus objektus. Pasidalinę į nedideles grupeles, į savo telefonus komandiškai gausite suktas užuominas, kurias išnarpliojus - rasite vietą, kurią jums gidas nori parodyti - gal tai bus pastatas, o gal paminklas, kitą kartą - stebuklingas suolelis, ant kurio pasėdėjus išsipildys noras. Tik suradę tai ką reikia ir išklausę trumpą ir įdomią informaciją apie savo rastą \"lobį\" galėsite tęsti žaidimą, keliaudami prie sekančios užduoties, kol žingsnis po žingsnio išspręsite DRUSKININKŲ DETEKTYVĄ. Aktuali informacija - žaidimas vyksta naudojantis išmaniaisiais telefonais (programėlėmis Whatsapp, Viber arba Messenger. Visiems dalyviams nebūtina turėti išmanųjį telefoną). Gidas fiziškai su jumis nedalyvauja, tačiau realiu laiku lydi jus, būdamas kitame ekrano gale. Žaidimas įdomus ir inovatyvus tuom, kad lankomų objektų ieškote patys, mūsų gidas jums padeda ir prižiūri, kad nepaklystumėte. Svarbus lydinčiųjų asmenų įsitraukimas į veiklą, tačiau neišsigąskite - nepaklaidinome dar nė vienos klasės, visi saugiai ir laimingai grįžo į mokyklas. Edukacijos metu dalyviai gali gauti pažinimo, istorijos raktus. Ar pasiruošę naujam nuotykiui? Edukacijos metu dalyviai gali gauti pažinimo ir istorijos raktus.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Skulptūra","savivaldybe":"Druskininkų sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c7b04680-bfbe-4382-8dff-df91eb1c7676","_revision":"057bb300-7979-427d-b65f-5d1ce97dab78","id":"11343c738fa2e79","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis \"Kiškių sukilimas\"","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus teatras \"Lėlė\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":40,"aprasas":"Monospektaklis „Kiškių sukilimas“ - tai sėkmingas režisieriaus ir dailininko Rimo Driežio pabandymas įpūsti tradicinio anglų balaganinio lėlių teatro vaidinimo „Pančas ir Džudė“ dvasios puikiai Kazio Binkio (1893-1942) poemai. O kad intriga patrauktų ir suaugusiųjų dėmesį - perkelti spektaklio veiksmą į prieškario Kauną: kiškiai įsiveržia į Kauno teatrą ir iš operos žvaigždės Kipro Petrausko reikalauja, kad šis liautųsi medžiojęs kiškius. Rezultatas - patriotinė Rimo Driežo dėlionė iš Kazio Binkio poemų ir eilėraščių, virtuoziškai vaidinama vienos aktorės, Lijanos Muštašvili, su galybe pirštininių lėlių.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c7b280e9-0542-47e4-b26e-e98377a25c96","_revision":"c1d79216-d250-4844-ba94-6b47806149c0","id":"cd5f6aaa1c428d8","edukacijos_pavadinimas":"BAROKO PASLAPTYS PAŽAISLIO VIENUOLYNE","edukacijos_tiekejas":"MB \"Kauno gidas\"","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":9.0,"trukme":90,"aprasas":"Pažaislio kamaldulių vienuolynas prie Kauno yra vienas gražiausių brandžiojo baroko paminklų Lietuvoje. Vienuolyną XVII antroje pusėje įsteigė Lietuvos Didžiosios Kunigaikštystės kancleris Kristupas Zigmantas Pacas, o statant dalyvavo iš Italijos pakviesti meistrai. Buvo sukurtas aukščiausio meninio lygio ansamblis, kuriame puikiai suderinta architektūra, tapyba ir skulptūra. Ypatingai išsiskiria unikalus marmuro dekoras. Per 350 metų vienuolynas išlaikė menines vertybes, nors jo šeimininkai keitėsi ne vieną kartą. Šiandien Pažaislio vienuolynas primena ne tik Kauno, bet ir Lietuvos istoriją, supažindina su didikų Pacų gimine, padeda pajusti baroko meną. Pagrindinis kultūrinės edukacijos užsiėmimo tikslas – patrauklia, individualiai pritaikoma pagal amžiaus grupę, forma supažindinti moksleivius su kultūros paveldo objekto istorija, atskleisti Pažaislio ansamblio barokinės architektūros, tapybos ir skulptūros subtilybes bei simbolius, padėti suprasti sakralinį meną. Kiti tikslai - supažindinti su baroko epocha Lietuvos Didžiojoje Kunigaikštystėje, pristatyti Pacų giminės istoriją. Kultūrinės edukacijos užsiėmimo uždaviniai - įtraukti moksleivius į kultūros paveldo objekto tyrinėjimą, ugdyti pastabumą, gilinti dalykines ir bendrąsias kompetencijas. Naudojami metodai: gyvas pasakojimas istorinėje aplinkoje, papildomas vizualine medžiaga (sienine tapyba, stiuko lipdyba, medžio drožyba) ir interaktyvios užduotys.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2023-12-29","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c7cf1627-570e-4a5d-a6c6-e39313e2685f","_revision":"ba15e346-5955-4775-99c8-ce657d8dad0d","id":"1ac18bb1a6d8470","edukacijos_pavadinimas":"Stichijos: Čiurlionio muzikos rekompozicijos ir šiuolaikinė muzika","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Bloom Theory Theatre","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":90,"aprasas":"Kaip šiandien galime išgirsti Čiurlionį? \n\nKoncertas ,,Stichijos” – tai koncertas-edukacija mokykloms, kur keturi saksofonai ir gyvoji elektronika atgaivina Čiurlionio muziką šiuolaikine kalba. Po koncerto vyksta diskusija su kūrėju Ignu Šoliūnu. Edukacija skirta 5–12 kl. mokiniams. \n\nŠio kūrinio premjera – Lietuvos nacionaliniame dramos teatre, o specialiai mokykloms sukurta versija kviečia moksleivius patirti Čiurlionį kitaip – per galingą gyvą garsą, šviesą ir atvirą pokalbį po koncerto.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":"Mikalojaus Konstantino Čiurlionio metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c7e7b4d5-cc20-4c68-b0ad-d52f6a5fed54","_revision":"49298019-28bd-462b-9531-1d110c18f283","id":"d2ac64b2a64af77","edukacijos_pavadinimas":"Knygos skirtuko dirbtuvės","edukacijos_tiekejas":"Rita Bernotienė","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":8.0,"trukme":45,"aprasas":"Knygos skirtukai - nedideli, tačiau svarbūs atributai, kurie gerina skaitymo patirtį, organizuoja skaitymo procesą efektyviau, taupo laiką ir paverčia skaitymą didžiausiu malonumu! Kviečiame į \"Knygos skirtuko dirbtuves\", kur galėsite sukurti savo unikalų knygos skirtuką iš natūralios odos ir dekoratyvinių detalių bei įtraukti savo mėgstamą citatą ar tekstą į savo sukurtus skirtukus, suteikiant jiems asmeniškumo ir prasmės. Užsiėmimai prasidės nuo teorinės dalies apie knygos skirtukų kilmę, medžiagų pasirinkimo įvairovę bei kūrybines galimybes. Toliau seks praktinis knygos skirtuko kūrimas, kur mokiniai galės išreikšti savo kūrybiškumą. Užsiėmimų pabaigoje bus atliekama refleksija, kurioje aptariama mokinių patirtys ir įžvalgos apie sukurtus skirtukus. Sukurti knygos skirtukai liks mokiniams.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c7ebce2e-7397-4234-91be-46c02545ca2f","_revision":"d9a5e0fb-2810-4590-8a74-7fc4828dc0d5","id":"779957c299ed1b8","edukacijos_pavadinimas":"Vincas Kudirka ir knygnešių epocha","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo ,,Vincas Kudirka ir knygnešių epocha“ metu mokiniai susipažins su unikaliu, analogų pasaulyje neturinčiu knygnešystės reiškiniu, žymiausiais knygnešiais, jiems grėsusiais pavojais ir indėliu į lietuvių kalbos išlikimą. Užsiėmimo metu bus atskleidžiama ir vieno ryškiausių tautinio atgimimo veikėjų Vinco Kudirkos asmenybė, jo veikla, biografijos detalės, charakterio savybės, nenuilstančios pastangos vardan lietuvių tautos gyvavimo ir laisvės. Edukatoriaus pasakojimą papildys trumpametražis filmas apie Vincą Kudirką. Vėliau dalyviai bus kviečiami pasitikrinti įgytas žinias žaidžiant interaktyvų žaidimą ,,Knygnešiai ir žandarai“. Pasidaliję į grupes, naudodamiesi mobiliaisiais telefonais ir QR kodus nuskaitančia programėle, mokiniai nuskaitys QR kodus ir atvers užduotis. Atliekant užduotį po užduoties galiausiai bus surandami muziejuje paslėpti ,,Varpo“ numeriai.","galioja_nuo":"2020-09-01","galioja_iki":"2023-06-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Šakių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c7fc380f-58f5-4202-9b80-6e90d63948b0","_revision":"a6219709-ab18-4fcf-8971-148fb6d650c1","id":"1eec9c45b02391d","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis renginys “Komanda, kurioje veikti gera!”","edukacijos_tiekejas":"Jolanta Nėjutė","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacinis renginys “Komanda, kurioje veikti gera!” Netiesa, kad vieniems pasiseka, kitiems sekasi mažiau – juk ryšiai tarp žmonių yra tarsi sodas, kuris puoselėjamas gali kelti didį susižavėjimą, o apleistas gali tapti dykviete ar net pavojingomis džiunglėmis. Kaip dailininkas spalvomis ir potėpiais kuria paveikslą, taip grupė žmonių požiūriu, emocijomis ir veiksmais kuria grupės atmosferą ir galią. Tai bendradarbiauti provokuojantis patyriminis žaidimas, sudėtas iš telkiančių, azartiškų ir linksmų žaidybinių komandinių užduočių, įtraukių diskusijų, asmeninės\/grupinės refleksijos. Komandinės veiklos skatina bendradarbiauti, išmėginti skirtingus vaidmenis, imtis atsakomybės ir iniciatyvos, derintis nuomones ir priimti grupinius sprendimus, sveikai konkuruoti. Veikiama bei diskutuojama ir didelėje, ir mažose komandose. Užduotys sudaro galimybes įtaigiai patiems dalyviams savo veiklose pamatyti pagrindinius komandinio bendradarbiavimo dėsningumus, suprasti emocinę dedamąją komandos darbe - suprasti, kas motyvuoja mane ir kitus, kas telkia žmones siekti tikslų kartu ir kokios yra pagrindinės kliūtys susitarti. Čia kuriama palanki atmosfera kalbėtis apie bendras vertybes, kurti vidines taisykles, komandos bendravimo kultūrą.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-29","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c80a383d-b813-4eb6-9468-0903811e577a","_revision":"06d82acb-5f69-4ea8-9899-31a111632811","id":"4168c906b67a8fd","edukacijos_pavadinimas":"Piešimo ant tekstilės dirbtuvės „PASISVEIKINK SU EUROPA“","edukacijos_tiekejas":"MB \"Lapės dirbtuvės\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":11.0,"trukme":150,"aprasas":"Kūrybinių dirbtuvių metu nuotaikingai piešime tekstiliniais dažais ir dalinsimės žiniomis apie Europos šalis, jų kultūrą, kalbą, tradicijas, žmones, papročius. Dekoravimui naudosime 2 tipų nenusiplaunančius, ilgaamžius tekstilinius dažus: 1. pagamintus vandens pagrindu 2) markerius. Visų dirbtuvių metu dalyviams padeda ir su jais bendrauja 2 asmenys. Parūpiname visas kūrybinėms dirbtuvėms reikalingas priemones. Kūrybinių dirbtuvių tikslas – dalintis žiniomis apie Europos šalis, jų kultūrą, kalbą, tradicijas, žmones, papročius, įtraukiant dalyvius į praktinę kūrybinę veiklą ir išbandant skirtingas piešimo ant tekstilės technikas. Kūrybinių dirbtuvių uždaviniai: 1) Dalyviams suteikti žinių apie tekstilės piešimo technikas. 2) Ugdyti dalyvių saviraiškos gebėjimus. 3) Skatinti kūrybiškumą. 4) Įgyti gebėjimą generuoti ir realizuoti idėjas. 5) Skatinti dalyvius dalintis turimomis žiniomis apie Europos šalis. Kūrybinių dirbtuvių rezultatas – vienetiniai, pačių dalyvių sukurti marškinėliai, maišelis arba pagalvėlė, su Europos šalies\/miesto piešiniu ir tos šalies kalba parašytu pasisveikinimu. Dirbdami grupėje ir kiekvienas individualiai, dalyviai pamatys, kokius skirtingus rezultatus galima gauti piešiant ta pačia technika ir kokia Europos šalių ir kalbų įvairovė. Dirbtuvių etapai: 1. Užduočių suformulavimas ir techninių galimybių pristatymas. 2. Pasirinkto Europos šalies\/miesto atvaizdo piešimas ir pasisveikinimo tos šalies kalba užrašymas (įrankiai - nusiplaunantys tekstiliniai markeriai; tekstilinis gaminys (kiekvienas dalyvis pasirenka vieną): balti medvilniniai marškinėliai; įvairių spalvų, storas medvilnis A3 dydžio maišelis; įvairių spalvų 50x50 cm dydžio pagalvėlė). 3. Piešinio spalvinimas, naudojant pasirinktus dažus. 4. Piešinio išdžionimas ir fiksavimas (įrankiai – fenas, lygintuvas, kepimo popierius ir kitos priemonės). 5. Kūrinių pristatymas ir rezultatų aptarimas.","galioja_nuo":"2020-09-01","galioja_iki":"2023-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c81841d1-b08d-43fd-bb1e-5b05f11faa0b","_revision":"37a99359-a2f3-49b3-abd0-8c0a78090d97","id":"4ce781a1cef41e3","edukacijos_pavadinimas":"Pasaka lagamine","edukacijos_tiekejas":"Maironio lietuvių literatūros muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":8.0,"trukme":60,"aprasas":"Teatras gali sutilpti lagamine! Nereikia nei scenos, nei užkulisių. Pasakos motyvais išdailintas lagaminas prasiveria, o jame pirštininės lėlės, pasakos veikėjai laukiantys aktorių. Pradžioje edukatorė trumpai pristatys Vaikų literatūros muziejų, užsiėmimo tikslą, eigą, trumpai supažindins su literatūrinės pasakos žanru, svarbiausiais teatro terminais, elgesiu scenoje ir  kartu suvaidins vieną pasirinktą kūrinį. Pabaigoje aptarsime kaip sekėsi įsijausti į vaidmenį  ir perteikti literatūrą  per teatro meną, parodysime keletą pavyzdžių kaip patiems susikurti pasaką lagamine. Pasaką lagamine galite rinkti iš trijų siūlomų variantų, Just. Marcinkevičiaus „Grybų karas “, „Voro vestuvės“ ar  Z. Gaižauskaitės „Varliuko Kvaksiuko kelionės“.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra; Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c825d708-4368-476c-986b-b4ec9e207568","_revision":"2e29c93a-150f-4df0-8a61-c573d416b57d","id":"1e31826e2880a74","edukacijos_pavadinimas":"\"Miško takais iki Kačėniškės piliakalnio\"","edukacijos_tiekejas":"Aukštaitijos saugomų teritorijų direkcija","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":6.0,"trukme":135,"aprasas":"Tikslas: pažintinio žygio pėsčiomis metu aplankant vieną iš kultūros paveldo objektų - Kačėniškės piliakalnį, supažindinti moksleivius su Sirvėtos regioninio parko išskirtine verte - kalvotu reljefu, pristatyti Kačėniškės piliakalnį ir analizuojant gretimų vietovių bei gamtos objektų pavadinimus, atskleisti jų kilmę. Pažintinio žygio dalyviai kviečiami keliauti po saugomai teritorijai priklausančius lankomus objektus, kuriuose atsiveria išskirtinai kalvotas reljefas ir ypatingas kraštovaizdis. Žygio dalyviai keliaus pažintiniu taku per pelkę, bus prie Kačėniškės piliakalnio, stebės ir fiksuos įspūdingą kraštovaizdį nuo jo viršaus, keliaus mišku. Taip pat viso žygio metu dalyviai klausys specialisto pasakojimo, atliks mokomąsias užduotis, diskutuos tarpusavyje, nagrinės vietovardžius, reflektuos bei atliks tęstinę kūrybinę užduotį grįžę į ugdymo įstaigą. Žygio dalyviams rekomenduojama turėti tinkamą aprangą ir avalynę pagal oro sąlygas. Trukmė: 135 min (su numatytomis pertraukomis). Dėl smulkesnės informacijos apie žygį siūlome iš anksto susisiekti: el. p. jolita.garbuliene@saugoma.lt arba tel. +37061429275.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Švenčionių r. sav.","metine_tema":"NATO ir Europos sąjungos metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c82acbe3-bb15-4ebb-b4df-23269c50b252","_revision":"d5b9703f-d238-4872-9187-ce028920a803","id":"4e952e3d4be62c5","edukacijos_pavadinimas":"Jausk garsą - būk muzikos kūrėju!","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus apskrities Adomo Mickevičiaus viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8","kaina":2.0,"trukme":90,"aprasas":"Muzika yra neatsiejama šiuolaikinio gyvenimo dalis. Ji skamba ausinėse bei prekybos centruose, ją girdime kirpyklose bei kavinėse, be jos neįsivaizduojami filmai, televizijos laidos ar kompiuteriniai žaidimai. Mokylose ir kitose švietimo institucijose vedamos pamokos, edukacijos, besikuriantys įvairių formų būreliai tik įrodo, kad moksleiviai taip pat domisi muzika, kai kurie galbūt pasvajoja ir patys ją kurti, o dalis galbūt jau ir yra tai išmėginę. Garsais turtingai muzikai sukurti yra reikalingi kokybiški instrumentai bei profesionalūs įrašai, tačiau pažinčiai su elektroniniais ritmais bei jų kūrimo procesu, yra visiškai tinkamos net ir namų ar bibliotekos sąlygos. Muzikos kūrybai bibliotekoje galimybę suteikia čia turimos priemonės bei įvairios muzikos kūrimo programos. Kviesime drauge išbandyti vieną iš jų – edukacijos metu mokysimės kurti savo ritmus, atsirinkti patinkančius jau įrašytus garsus, iš jų dėlioti ar net patiems įgroti muzikinius motyvus, įsirašyti garsą mikrofonu, papildyti ritmus ar melodijas įvairiais garsiniais efektais bei sujungti viską į vientisą unikalų muzikos kūrinį! Edukacijos metu bus naudojama muzikos kūrimo programa, MIDI klaviatūra, mikrofonas ir muzikos instrumentai. Užsiėmime įgyta patirtis ne tik papildys dalyvių muzikines žinias ir ugdys vaizduotę, bet ir sudomins vėliau savarankiškai pratęsti pažintį su garsais bei muzikos kūrimo galimybėmis.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Muzika","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c82e57bb-31df-436a-887e-ca705b19474a","_revision":"93429af1-3337-4c0e-aacf-a18a96fcdbbf","id":"d345585d378960e","edukacijos_pavadinimas":"Online spektaklis „O Viešpatie, Vilnius!” (nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus teatras \"Lėlė\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":4.0,"trukme":50,"aprasas":"Rūsys – šauni vieta, bandantiems slapstytis nuo gyvenimo. Jame, Mažojoje „Lėlės“ teatro scenoje, ir susitinka pora kiek „kuoktelėjusių“ pelėnų bei virtualaus pasaulio valdovas – skaudžiai su mama susipykęs berniukas. Tai istorija apie tiesos paieškas ir būtinybę kalbėtis, apie tai, kad problemos tampa išsprendžiamos jas išsakius ir nuo jų nebėgant. O šalia vienatvės, šeimos, draugystės bei tarpusavio supratimo laukia dar viena pasakojimo linija – puikiausio pasaulyje miesto, Vilniaus! Pelėnų, pratūnojusių savąjį gyvenimą rūsyje, dėka susipažinsime su šio krašto legendomis ir pasakojimais bei susiremsime su tokiomis paslaptingomis Vilniaus būtybėmis kaip kad magų magas Tvardauskas ir Vilniaus Baziliskas... „O Viešpatie, Vilnius!“ – tai aktoriaus ir režisieriaus Ainio Storpirščio debiutas „Lėlės“ teatro scenoje. Taip pat tai ir pirmasis meninko, kaip dramaturgijos autoriaus, bandymas. „Norėčiau, kad po šio spektaklio išėję vaikai klausinėtų tėvų apie Vilnių. Ir kad šis spektaklis jiems būtų kaip impulsas praleisti laiką kartu, kalbėtis.“ – teigia jis.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Lėlių ir objektų teatras; Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c82f839e-e716-45c1-997b-c9396168a939","_revision":"26a71878-56e9-4f62-9767-9424f577b931","id":"4df823a3c0b6ec7","edukacijos_pavadinimas":"Susuk filmuką! Animacijos istorija","edukacijos_tiekejas":"Alytaus kraštotyros muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Animacija - lot. animatio - gaivinimas, gyvybės įkvėpimas. Tai fenomenali optinės apgaulės sritis savo populiarumu ir patrauklumu turinti gerbėjų visame pasaulyje nuo mažiausių iki garbingo amžiaus žmonių. Sunku patikėti, jog sparčiau animacija pradėjo vystytis tik devintajame dešimtmetyje. O kur gi pradžia ir kokį indėlį animacijos istorijoje turi Lietuvos vardas? Kviečiame smalsiuosius pakeliauti laiku nuo primityvių žmogaus bandymų pavaizduoti judantį kūną, išmėginti optinius žaislus bei trumpam tapti iliustratoriais.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kinas","savivaldybe":"Alytaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c8354ca7-0c61-40a3-992f-12d7336f9c6f","_revision":"d5bd46c1-9893-4db7-90a6-37074c198dff","id":"32ffc63038936cb","edukacijos_pavadinimas":"Orientacinis pasivaikščiojimo žaidimas KLAIPĖDOS LEGENDOS","edukacijos_tiekejas":"MB \"Treniruotas protas\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":8.0,"trukme":120,"aprasas":"Orientacinis pasivaikščiojimo žaidimas KLAIPĖDOS LEGENDOS - interaktyvi ekskursija, pasakojanti negirdėtą kurorto istoriją ir kviečianti aktyviai įsitraukti pačius žaidėjus. Lyg detektyvinę bylą narpliosite miesto istoriją, o virtualus tik Jūsų komandai skirtas gidas privers patreniruoti kojas ir pasukti galvas - reikės įminti užuominas, atrasti paslėptas detales, atsakyti į klausimus ir tada - judėti į priekį - žingsnis po žingsnio, kol įveiksite maršrutą ir pažinsite kitokią Klaipėdą - miestą, kuris jus nustebins!","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Skulptūra","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c8431972-d7ea-4cbb-9d63-3697b5e3a6d7","_revision":"667b9044-1010-4b2c-a5f8-c568696c42c0","id":"3eca5193cf31263","edukacijos_pavadinimas":"Literatūrinis - edukacinis užsiėmimas „Sename dvare“.","edukacijos_tiekejas":"Kelmės krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":100,"aprasas":"Literatūrinis - edukacinis užsiėmimas \"Sename dvare\" - tai kūrybinė kelionė seno Užvenčio dvaro liepų alėja, Ventos pakrante, vietomis, kuriose prasidėjo rašytojos Marijos Pečkauskaitės - Šatrijos Raganos kūrybinis kelias. Keliaujant parko takeliais, kuriais daugiau kaip prieš šimtą metų vaikščiojo rašytoja, galima atpažinti vietas, aprašytas žymiausioje apysakoje „Sename dvare“ ir kituose jos kūriniuose, suvokti, kad „Sename dvare“ vaizduojama erdvė nėra tik veiksmo vieta, bet turi daugialypę reikšmę. Apsilankymas apysakos „Sename dvare“ veiksmo vietoje pagilins žinias apie šį kūrinį, sukonkretins apysakos veikėjus. Leis aiškiau, įdomiau ir efektyviau nagrinėti kūrinį, nes jis taps artimesnis, labiau atpažįstamas ir vertinamas. Edukacinio užsiėmimo I dalis. Dalyviai supažindinami su   muziejuje esančia rašytojos Marijos Pečkauskaitės – Šatrijos Raganos gyvenimo ir kūrybos ekspozicija. II dalis. Dalyviai, naudodamiesi užduočių lapais su literatūrinių kūrinių ištraukomis, identifikuoja Šatrijos Raganos kūrinius ir juose vaizduojamas Užvenčio dvaro erdves natūroje. III dalis. Dalyviai, naudodami retą grafikos techniką – monotipiją, ant popieriaus lapo atsispaudžia tapybą ir piešinį primenantį, nenuspėjamą ir vienetinį Užvenčio dvaro vaizdo atspaudą.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":"Kelmės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c8477b6e-b7aa-4329-afff-4878b21a7f67","_revision":"ece86237-66e2-4042-bb4d-253af3b6b0ba","id":"607e7e774af7d63","edukacijos_pavadinimas":"„Lietuvos riteriai. Vytauto Didžiojo laikai“","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Edulandas\"","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacijoje interaktyvia laiko mašina nusikelsime į Vytauto Didžiojo (Lietuvos Didžiosios Kunigaikštytės) laikus, kur domėsimės riterių gyvenimu, kultūra, vertybėmis. Edukacijos metu moksleiviai nusikėlę į praeitį susipažins su XIV amžiaus riterių Drakono ordino karių gyvenimu ir buitimi bei ginkluote. Antroje edukacijos dalyje moksleiviai, panaudodami STEAM žinias, konstruos viduramžių ginklų mini replikas bei įgytas žinias patikrins protmūšyje („Kahoot“ viktorina).","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":"NATO ir Europos sąjungos metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c8485003-5277-4502-9373-dab62bff8927","_revision":"8fa0b3a1-63db-4309-9263-112209c9e9f4","id":"ddcb451ab642d65","edukacijos_pavadinimas":"Orientacinis žaidimas „Briedžių medžioklė“ Lazdijuose","edukacijos_tiekejas":"Išbandyk tai MB","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":120,"aprasas":"Orientacinis žaidimas „Briedžių medžioklė“\r\n\r\nSenovėje svarbūs miesto dokumentai buvo saugomi skrynioje su trimis užraktais. Trys raktai pavaizduoti ir 2018 m. prie savivaldybės pastatytoje, įspūdingoje apie 6 tonas sveriančioje skulptūroje. Išsiaiškinkite, kas turėjo raktus ir galėjo atrakinti miesto skrynią.\r\n\r\nLegenda byloja, kad šiuo keliu kunigaikštis Žygimantas Augustas pėsčias lydėjo savo mirusios žmonos Barboros Radvilaitės kūną iš Varšuvos į Vilnių. Kaip vadinosi senasis Kapčiamiesčio – Leipalingio kelio atkarpos grindinys.\r\n\r\nTai tik keletas užuominų iš daugybės užduočių, kurias jums reikės išsiaiškinti. Reikės aplankyti vietas, kurių galbūt anksčiau dar nematėte! Tegul miesto gatvės, pastatai, jų užeigos ir skersgatviai prabyla! :) \r\n\r\nJums nebūtina įminti visų mįslių ir užduočių, bet negi pusiaukelėje pasiduosite. Laimės ta komanda, kuri surinks daugiausia taškų ir kuri greičiausia atvyks į finišo vietą! \r\n\r\nInteraktyvios programėlės pagalba, turėsite 2 valandas neišdildomiems įspūdžiams ir nuotykiams.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c851cef8-25f0-4f79-8062-bc31b4f6f63d","_revision":"f7f72055-9d5e-4e8e-ae84-33c61fd32c3d","id":"0517b42b29976fa","edukacijos_pavadinimas":"Muilo istorijos (išvažiuojamoji, toliau nei 50 km nuo Jonavos raj.)","edukacijos_tiekejas":"Ingrida Stundžė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacijos metu patraukliai ir žaismingai perteikiamos žinios apie senojo pasaulio tautų (egiptiečių, romėnų, babiloniečių, šumerų ir k.t.) muilo gaminimo receptūras, gamybos būdą, viduramžiais vyravusius mitus apie kūno higieną. Edukacijos metu dalyviai sužino, kada muilas pradėtas gaminti Lietuvoje, kaip ir kam buvo naudojamas. Šios žinios skatina giliau pažinti lietuvių etninę kultūrą, senovės žmonių higienos įpročius, savęs ir pasaulio reiškinių suvokimą. Taip pat praplečia supratimą apie daugelio pasaulio tautų gyvensenos ypatumus skirtingais istoriniais laikmečiais. \nEdukacinio užsiėmimo tikslas – supažindinti mokinius su muilo gamybos procesu ir receptūra nuo seniausių laikų iki dabar. Uždaviniai: 1. Supažindinti su muilo atsiradimo istorija daugelyje senojo pasaulio tautų, senovės žmonių gyvensena, papročiais, savęs ir aplinkos reiškinių suvokimu, muilo naudojimo įpročiais. 2. Padėti pasigaminti po unikalų, vienetinį sau patinkančios spalvos, kvapo ir formos muilą. 3. Padėti patirti teigiamą spalvų ir kvapų terapijos poveikį. \nManoma, kad skirtingos spalvos geba pernešti tam tikrą energiją ir taip paveikti mūsų savijautą. Gydymas spalvomis buvo žinomas jau senovės Egipte, Kinijoje ir Persijoje: buvo įrengiami specialūs kambariai su natūraliais įvairių spalvų kristalais. Jų skleidžiama spalva padėdavo mažinti emocinę įtampą. Natūralių eterinių aliejų kvapai ne tik teigiamai veikia nervų sistemą, bet ir padeda kovoti su peršalimo ligomis, pagerina nuotaiką ir gali gerinti miego kokybę, pasižymi antibakterinėmis savybėmis. \nEdukaciją veda etninės kultūros mokslų daktarė, o šiuo metu ir natūralios kosmetikos gamintojo specialybės studentė Ingrida Stundžė.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c858b2fc-da22-4095-8514-3e7a532e0825","_revision":"ce2d1ca2-d9fc-40ad-ae4a-0f95e2107e4f","id":"b8966a54960e12f","edukacijos_pavadinimas":"Ekskursija laivu po Nemuno deltą V-XII klasėms","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Svencelės uostelis\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":120,"aprasas":"Paskaita \"Šių dienų piratai\" skirta supažindinti su smurtu, terorizmu bei nusikalstamumu vandenynuose, aktyvaus piratavimo zonomis, pastarųjų metų piratavimo statistika, apsaugos priemonių metodais. Audiogido apie Minijos kaimą, Uostadvarį tikslas - supažindinti su Minijos kaimo etnine archtektūra, kilme, Uostadvario švyturiu, vandens kėlimo stotimi. Ekskursijos laivu po Nemuno deltą tikslas - supažindinti su šio krašto unikalia gamta. Pažintis su laivavedžio profesija vidaus vandenų laivybos taisyklėmis.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Šilutės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c85dcf1f-2011-40da-9007-2571cd84f4da","_revision":"bb682179-ea4c-44bb-998a-c4d1821538bd","id":"7c8127940cf0b07","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė ekskursija „Laikinosios sostinės fenomenas“","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Jūsų saviugda\"","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":90,"aprasas":"Pagrindinis edukacinės ekskursijos „Laikinosios sostinės fenomenas“ tikslas – supažindinant moksleivius su tarpukario Laikinosios sostinės raida, ugdyti jų istorinį bei kultūrinį sąmoningumą.\nEdukacinės ekskursijos uždaviniai: sudominti mokinius Laikinosios sostinės modernistinės architektūros elementais bei tarpukario kultūros aspektais; pateikti įdomių faktų apie žymias, reikšmingas tarpukario asmenybes; perteikti tarpukario miestiečių gyvenimo ypatumus; pasitelkiant mokinių pastabumą, įtraukti juos į miesto ir istorijos tyrinėjimą bei ieškoti teisingų atsakymų į pateikiamus klausimus.\nSudominti moksleivius bus siekiama šiais metodais: gyvas nuoseklus pasakojimas istorinėje aplinkoje (Kauno Naujamiestyje), papildomas temine vizualine medžiaga (pastatai, autentiškos istorinės vietos, archyvinės nuotraukos, klausimų atsakymų žaidimu, žemėlapio pažinimu. Siekiama, jog po ekskursijos mokiniai būtų įgiję daugiau žinių apie tarpukario laikotarpį, atpažinti įvairius istorijos ir kultūros elementus, suvoktų išlikusias vertybes, būtų motyvuoti toliau tyrinėti ne tik Kauno, bet ir savo gyvenamosios vietovės aplinką.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c861d67e-00d5-47a6-9bf1-1caa69470d87","_revision":"7d18bbcf-6406-4574-ad1a-d2d79e3ad29f","id":"1db716263642442","edukacijos_pavadinimas":"Pėsčiųjų žygis su kerzais po  buvusią raketinio kuro bazę","edukacijos_tiekejas":"Asociacija \"Tai bent festas\"","pritaikyta_klasems":"10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Intriguojantis patyriminis pėsčiųjų žygis po buvusį zenitinės raketinės brigados techninį divizioną Pagėgiuose. Patyriminio žygio metu aplankysite nuo pašalinių akių tuomet itin saugotą ir įslaptintą teritoriją: apžiūrėsite slėptuves bei kitus senus buvusio sovietų karinio objekto pastatus, išgirsite intriguojančias istorijas bei ten dirbusių liudininkų pasakojimus… Sužinosite apie tokių objektų padarinius žmogui, gamtai ir gyvūnijai. Bus atskleista, kodėl visa tai, kas vyko šiose teritorijose, buvo taip slepiama... Ekskursijos metu užuosite, paliesite, paragausite.. Įspūdį sustiprins pasitelktos įvairios priemonės (signaliniai dūmai ir pan.). Po šios ekskursijos-žygio metu jaunuoliai galės geriau suvokti koks buvo tas sovietinis laikotarpis, kaip šis laikotarpis palietė mūsų šalį, kokius padarinius paliko. Bus kalbama apie istorinius faktus, pristatomos divizione saugotos cheminės medžiagos bei jų poveikis aplinkai, Pristatomi tikri liudininkų prisiminimai. Ši patyriminė ekskursija sukels dviprasmiškus jausmus, suteiks informacijos, atvers akis, o galbūt net šokiruos...\r\nPo žygio organizuojama refleksija - kilusių jausmų, emocijų aptarimas, diskusija apie ekologiją ir sveiką gyvenseną bei būdus tai pasiekti.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Pagėgių sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c872ced7-fa20-4396-b5e3-b5178942defc","_revision":"51fb40f8-4174-4768-a088-75d1a4f64a41","id":"4bc2da5a85ebe8b","edukacijos_pavadinimas":"Menas eksperimentuose (5-8 kl.)","edukacijos_tiekejas":"MB Mokas inovacijos","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacijos metu mokiniai bus supažindinti su meno ir mokslo sinteze. Mokiniams bus pateiktos skirtingos dailės sritys bei cheminiai eksperimentai. Mokiniai pasitelkdami nesudėtingas cheminių eksperimentų priemones kurs įvairių spalvų gamas, nesudėtingus skulptūros elementus, ieškos meno panaudojimo galimybių eksperimentų atlikimo priemonėmis.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c87ae309-68c3-46f0-9a06-cd3822ae4c6f","_revision":"4aa18727-f15c-4d89-8908-8aee0c002c81","id":"52ec88e050c2ac9","edukacijos_pavadinimas":"Literatūros pamoka be knygų (išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos audiosensorinė biblioteka","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.5,"trukme":90,"aprasas":"Seniai svajoji, kad mokykloje nebūtų knygų, o dar geriau – kad nebūtų nė pamokų? Pamokų neatšauksime, o štai pažinti literatūrą be knygos – galėsi! \n...nereginčio rašytojo vaikystę grėsmingai užklojęs internato šešėlis, baimę kelianti didžiulė kliokianti ir ūžianti skylė – berniukų dušas, besikeičiančios, apsiverčiančios teksto raidės ir knygos, prabylančios tiems, kam skaityti sunku ar net neįmanoma – visos šios patirtys tavęs laukia mūsų edukacijoje. \nŽmonių įvairovę pažinsi ir priimsi per savo ir jų patirtis. Visos edukacijos metu mus lydės rašytojo Alvydo Valentos, Metų knygos rinkimų laureato, romanas „Pradžios užkalbėjimai“.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c886aacb-0de8-4ccc-99e8-64dc3defd4f5","_revision":"f871e7f2-9b54-48bc-8f8b-8d8ac749d74a","id":"65c8748d21c8d94","edukacijos_pavadinimas":"Teatras ir robotai","edukacijos_tiekejas":"MB \"Robotikos studija\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Robotai, apjungdami savyje vis daugiau Dirbtinio intelekto savybių ir gebėjimų, tampa išmaniais humanoidais, gebančiais ruošti mėsainius restoranuose, tvarkyti prekes sandėliuose, atlikti chirurgines operacijas, vaidinti kine ir teatre. Edukacijos metu mokiniai kuria aktorių - robotų pasirodymą. Mokiniai diskutuoja apie teatro aktualumą XXI amžiuje, technologijų įtaką menui. Edukacijos metu, pasitelkiant inovatyvias technologijas, kalbama apie teatro svarbą, naudą. Edukacija įtraukianti, žaisminga.  Edukacijos metu mokiniai konstruoja ir programuoja robotus, rengia performansą. Edukacijos metu lavinama dalyvių vaizduotė. Edukacijos metu dalyviai įgyja naujų patirčių, į teatrą pažvelgia moderniu kampu. Svarbus kiekvieno dalyvio asmeninis indėlis siekiant bendro sklandaus aktorių - robotų pasirodymo.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kinas; Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c8887e0e-35ca-4b64-84b3-903205c9f0b6","_revision":"c5679655-56aa-4e96-a4c0-71c6c769911a","id":"3e52589da223833","edukacijos_pavadinimas":"„Saulėgrąžos kelias: nuo sėklos iki saulės“","edukacijos_tiekejas":"Bendruomenė \"Trys karaliai\"","pritaikyta_klasems":"1; 2","kaina":5.0,"trukme":null,"aprasas":"Edukacinė paslauga „Saulėgrąžos kelias: nuo sėklos iki saulės“ skirta 1–2 klasių mokiniams ir jungia gamtos pažinimą, ekologinį ūkininkavimą, kultūrinį paveldą bei kūrybinę meninę raišką. Užsiėmimo metu mokiniai supažindinami su saulėgrąžos augalo ciklu, ekologinio ūkininkavimo principais ir natūralių priemonių naudojimu, aptariama saulėgrąžos simbolika Lietuvoje ir kitose kultūrose, pristatomi Vincento van Gogo saulėgrąžų paveikslai bei Mikalojus Konstantinas Čiurlionio kūrybos paralelės, siekiant integruoti daugiakultūriškumą ir tarpdisciplininį meną. Praktinėje dalyje mokiniai gamina medinius, tapytus ir dekoruotus saulėgrąžų žiedo amuletus, derindami tradicinius lietuviškus motyvus su asmenine kūrybine interpretacija ir Van Gogo spalvų intensyvumu, lavina meninius gebėjimus, rankų miklumą, kūrybiškumą ir estetinę pajautą. Užsiėmimas skatina bendradarbiavimą, komunikaciją, kritinį mąstymą, pilietiškumą ir atsakingą santykį su aplinka, supažindina su tradicijomis ir ekologiniais principais, tuo pačiu ugdant mokinių kultūrinį sąmoningumą, daugiakultūriškumą ir atsakomybę už gamtą. Visi darbui reikalingi mediniai amuletai, dažai ir dekoravimo priemonės tiekiami edukatoriaus, o mokiniai sukurtus amuletus nešasi namo kaip prisiminimą. Užsiėmimas pritaikomas pagal mokinių amžių – jaunesnieji orientuojami į pažinimą ir kūrybinį procesą, vyresnieji – į simbolių, raštų ir ekologijos sampratą bei savarankišką kūrybą.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Radviliškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c88b9168-1d35-4f62-ae84-37e68179f996","_revision":"316ac5a4-35a6-43b3-9554-3afae6dd677e","id":"dbbfa3553093734","edukacijos_pavadinimas":"Išgelbėję pasaulį (išvažiuojamoji paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Kauno IX forto muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Tai edukacinis užsiėmimas apie žydų gelbėjimo procesą Lietuvoje Antrojo pasaulinio karo laikotarpiu. Šio edukacinio užsiėmimo metu dalyviai sužinos apie drąsius žmones, kurie rizikavo savo gyvybėmis, kad išgelbėtų kitus. Aiškinsis, kokie išradingi, bet tuo pačiu metu ir labai pavojingi buvo gelbėjimo būdai, supras, kuo rizikavo ir kas grėsė už gelbėjimą tiek žydų gelbėtojams, tiek (iš)gelbėtiems žmonėms. Edukacinis užsiėmimas ugdo kritinį mąstymą, kultūrinį sąmoningumą bei kūrybiškumą, skatina diskutuoti apie moralinius pasirinkimus bei vertybes.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c88c7b90-ecbe-48d0-ab6a-44bee424d957","_revision":"d581527a-84db-4078-ab08-6bc121856355","id":"d202cb60477b11f","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis „Bildukas“","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos dramos teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Niekada negali žinoti, kada gali sulaukti netikėtų svečių, o ypač tada kai gyvenimas pilnas netvarkos. Ne, tai nėra istorija apie dar vieną pavyzdingą herojų ir jo porininką, išgelbėjusį pasaulį nuo netvarkos. \r\nTai istorija apie vaiką, kuris nemėgo tvarkytis ir Bilduką Tuką, kuris neįsivaizdavo gyvenimo be netvarkos. Tobula pora.\r\nNiekuo neišsiskiriančią iš visų kitų eilinių dienų berniukas grįžta po mokyklos namo. Kambaryje, skendinčiame absoliučioje netvarkoje, jis numeta kuprinę, nusispiria batus ir įsitaiso prie kompiuterio. Sulaukęs pikto mamos skambučio dėl tvarkos kambaryje, protestuodamas užsideda ausines ir pasineria į virtualų pasaulį. Tuo metu staiga pasigirsta keistas garsas... Ir šioje istorijos dalyje už lango pasirodo jau spektaklio pradžioje sutiktas personažas Bildukas Tukas, kuris muzikiniu pasirodymu papasakoja, jog nuo pat vaikystės žiauriai nemėgo tvarkytis. Tiesiog negali pakęsti tvarkytis. Vien pagalvojus apie tvarką, jį nupurtydavo. „Juk kai tvarkaisi – nebeturi laiko nei pabūti su draugais, nei pažaisti su kompiuteriu, nei išeiti į lauką, ir tėvai pikti pasidaro“, – sako Tukas. Tad jis nusprendė gyventi vienas! Gyventi, kaip nori ir daryti, kas jam patinka! Jis laikosi savo tvarkos ir savo taisyklių. Deja, Tukas gyvena gatvėje, kurioje jam nusibosta, todėl jis nuolat ieško netvarkingo vaiko, kad galėtų apsigyventi pas jį namuose. Juk bildukai nuo seno gyvena pas mus palėpėse ir kitokiuose namų kampeliuose... o Tukui reikalinga netvarka. \r\nSusidūrę šie netvarkos mylėtojai patiria daugybę nuotykių, magijos ir stebuklų, tampa geriausiais draugais, o svarbiausia - išmoksta tvarkytis.\r\n\r\nKūrybinė komanda:\r\nRežisieriai: Samanta Pinaitytė, Karolis Maiskis\r\nKompozitorius Edvinas Vasiljevas\r\nScenografas Rytis Veverskis\r\nŠviesų dailininkai: Linas Rubinas, Artūras Lepiochinas\r\nRežisieriaus asistentas Alius Veverskis\r\nScenografo asistentė Daiva Dašenkovienė\r\n\r\nVaidina:\r\nBildukas – Vaidas Jočys\r\nBerniukas – Osvaldas Tokarevas\r\nMama – Samanta Pinaitytė","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c89613f1-49d1-4b9f-92ee-909a74d6ef73","_revision":"8e59cd56-d677-47d2-a450-706ba8641059","id":"94a6230fc9fbe55","edukacijos_pavadinimas":"Natūralių kvepalų gamyba Dvare","edukacijos_tiekejas":"Andrius Rebždys","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":70,"aprasas":"Kviečiame pažinti kerintį parfumerijos meną ir išmokti sukurti asmeninių kvepalų formulę. Užsiėmimo metu degustuosime daugybę skirtingų eterinių aliejų - nuo prabangių gėlių aromatų iki citrusų ir prieskoninių kvapų. Pradedantys kvepalų kūrėjai turės galimybę išbandyti save kvapų pasaulyje ir sukurti savo unikalius kvepalus, kurie bus nuostabi dovana sau ar draugui. Kiekvienas užsiėmimo dalyvis pagamins natūralius aliejinius kvepalus iš natūralių esencijų, kuriuos supilsime į dailų buteliuką.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Kauno r. sav.","metine_tema":"Mikalojaus Konstantino Čiurlionio metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c8a17427-d3ae-4996-9e97-be6ac51bbfb5","_revision":"76f69bd5-4f5a-4532-bcf7-96c8753657f9","id":"deb3d137f47e8cb","edukacijos_pavadinimas":"Duonos kelias","edukacijos_tiekejas":"Mažeikių rajono Urvikių kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":11.0,"trukme":180,"aprasas":"Duonos kelias – tai 3 val. trukmės edukacinė programa, pritaikoma įvairaus amžiaus dalyviams. Programos eigoje lankytojai dalyvauja duonos kepimo procese,  duonos pagerbimo ritualuose, pavaišinami senoviniais valgiais.  Sukurta autentiškai XIX a mūsų krašto valstiečio trobai aplinka, liaudiškos muzikos kapelos, užsiėmimo vedančiojo darbuotojo apranga, veiksmai ir kalba iliustruoja valstiečių buityje gyvavusias tradicijas  ir papročius. Dalyviai ne tik gali stebėti duonos kepimo procesą, bet ir jame dalyvauti: patys susiformuoja užminkytos duonos kepalėlius, išsikepa ir iš užsiėmimo išsineša savo duonutę. Kol duona kepa, dalyviai yra supažindinami su ilgu duonos keliu, – nuo rugio pasėjimo iki iškeptos duonelės padėjimo ant stalo, pamato seniausius žemės įdirbimo, javų apdorojimo padargus, senovinius rakandus, norintys gali pamėginti iškulti rugius spragilais, sumalti  akmeninėmis girnomis, išgirsta istorijų apie tikėjimą magiškąja duonos galia, lemiančia derlių, žmogaus, šeimos gyvenimą, dalyvauja senovinių rakandų viktorinoje. Yra mokomi senovinių dainų, šokių, žaidimų. Multimedijos pagalba rodomo filmo bei senovinių rakandų pristatymu, moksleiviams sudaroma galimybė tapti aktyviais programos dalyviais, o ne stebėtojais. Jie gali palyginti, kokie buvo duonos kepimo darbai, kokie įrankiai senovėje su šiuolaikiniais duonos kepimo darbais ir įrankiais.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Mažeikių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c8a6022a-5e08-4e52-b8e0-3182633fe7ae","_revision":"a1358eb1-5e6c-4574-ad89-f43c927b64ff","id":"5ba398bd6e7235a","edukacijos_pavadinimas":"ATGIMIMAS. Aplinkybės, kuriomis pavyko atkurti Pakruojo sinagogą.","edukacijos_tiekejas":"Pakruojo krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Pakruojo kraštas, nuo seno garsėjo ne tik Fon Ropų dvaru, bet ir didžiule žydų bendruomene kuri šimtmečiais gyveno kartu su lietuvių bendruomene. \n\nNorime pakviesti Jus į unikalų šios bendruomenės sukurtą paveldą. Pakruojo sinagogą, kuri skaičiuoja 224m. ir laikoma seniausia medine sinagoga išlikusia iki šių dienų Lietuvoje, bet ar žinojote, kad sinagoga buvo beveik išnykusi ir praradusi beveik bet kokį buvusios didybės ir grožio veidą? \n\nKviečiame Jus apsilankyti, išgirsti trumpą jos istorija, pasigrožėti jos garsiają lubų tapyba ir susipažinti su aplinkybėmis ir didžiuliu darbu, siekiant ją išsaugoti ir atkurti kiek įmanoma tiksliau, kad ji per amžius išliktu tokia, kokia ir buvo pastatyta. \n\nIšklausę trumpą istoriją turėsite progos pasijusti restauratoriais ir patys išmėginti būdus, kuriais buvo naudojamasi sinagogai atkurti.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Pakruojo r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c8a90024-8007-456b-a5ea-0e5aa92b4f25","_revision":"ec918b8e-cea7-49e7-b053-4b4d323d021b","id":"48b467d6b1ff38d","edukacijos_pavadinimas":"Vėjo ir vandens malūnai (3 ir 4 klasės) IŠVAŽIUOJAMOJI","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Gintaras Gintarinis\"","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Ar žinojote, kad senovėje žmonės naudodavo vėjo ir vandens jėgą, kad palengvintų savo darbus? Šioje edukacijoje sužinosite, kokie buvo pirmieji malūnai, kaip veikė rankiniai, vandens ir vėjo malūnai, ir kokią svarbią vietą jie užėmė žmonių gyvenime. \n\nPasakodamas apie malūnus, parodysiu daug įdomių nuotraukų, kuriose pamatysite malūnų evoliuciją – nuo akmeninės trintuvės iki didingų vėjo ir vandens malūnų. Sužinosite, kokius darbus žmonės atlikdavo malūnuose, jų veikimo principus ir kodėl dauguma malūnų šiandien jau sunykę. Taip pat kalbėsime apie garsiausius Lietuvos vėjo ir vandens malūnus bei jų reikšmę mūsų kultūrai. \n\nPo įdomių pasakojimų jūsų lauks kūrybinė užduotis – gaminsime magnetuką su malūno atvaizdu, inkrustuotą tikrais gintaro gabaliukais. Tai puiki proga pasitelkti kūrybiškumą ir pasigaminti unikalų suvenyrą, kuris primins mūsų šalies kultūrinį paveldą ir senovės malūnų svarbą.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c8b9f99a-daa5-4ec7-9220-27c36b4738fe","_revision":"605a7935-f08b-4dc3-823c-e5887ea5c102","id":"7d251caf679488d","edukacijos_pavadinimas":"Spalvoto smėlio freskos","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Molėtų krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Kūrybinė edukacija \"Spalvoto smėlio freskos\" vyksta barokinio laikotarpio Videniškių vienuolyno pastate, kurio antro aukšto sienos puoštos freskomis. Edukacijos pradžioje multimedijos pagalba dalyviai supažindinami su freskos istorija, svarbiausiais freskų kūriniais, technika, panaudojimo galimybėmis. Edukacijos metu dalyviai freskas kuria naudodami spalvotą smėlį ir pasiruoštą pagrindą. Tapybos spalvotu smėliu technika skatina susikaupimą, lavina vaizduotę, padeda koncentruoti dėmesį, bei, per piešinį, vystyti sugebėjimą išreikšti save. Kol vaikai mintyse dėliojasi būsimos freskos vaizdą, pristatoma darbo eiga. Jei grupė atvyksta šventiniam laikotarpiui, visada galima pritaikyti temą. Pavyzdžiui Šv. Velykoms – smėliu marginame velykinį kiaušinį, išleistuvių proga paveikslėlį – varpelį, Šv. Kalėdoms - eglutes, žaisliukus ir t.t. Tai bus naujas, ne kasdienis potyris, plečiantis akiratį ir ugdantis kūrybiškumą.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Molėtų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c8c537f4-008e-4989-88ec-553b08d363a5","_revision":"e4d4f3b5-3279-428e-8f72-5adb1ee33dc8","id":"54ac5c975d073d1","edukacijos_pavadinimas":"„Chaimo Frenkelio odos dirbtuvės. Gyvūnas-totemas“","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių \"Aušros\" muziejus","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Ar žinote, kas yra totemai? Tai – gyvūnai, rečiau augalai, kai kada netgi daiktai ar gamtos reiškiniai, laikomi genties protėviais, globėjais. Tikima, kad jie gali padėti, pagelbėti, apsaugoti. Ir šiomis dienomis kiekvienas norime, kad mums sektųsi, tad kviečiame apsilankyti Chaimo Frenkelio vilos odos dirbtuvėlėse ir išsirinkti, pasigaminti ir turėti odinį toteminį gyvūną – drambliuką, šuniuką ar katiną, kuriuo galėsite papuošti rankinę, kuprinę, naudoti kaip raktų pakabuką, talismaną.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c8d0f7dc-cd4f-4e2f-926f-4a2e1b7be719","_revision":"0bda5a1d-d077-4fc2-a917-4abb6de73ca1","id":"52a04c11d31b4fa","edukacijos_pavadinimas":"ŠIFRAS: kalėjimo paslaptis","edukacijos_tiekejas":"Kauno IX forto muziejus","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas, supažindinsiantis su tarpukariu IX forte veikusiu Kauno sunkiųjų darbų kalėjimo padaliniu. Dalyviai turės galimybę lankytis autentiškose erdvėse, susipažins su įkalinimo įstaigos struktūra, vidaus taisyklėmis ir bausmių sistema. Visur bus matomi tuometinių kalinių kasdienybės, buities, darbų ir gyvenimo sąlygų pėdsakai, ženklai... Atskiras dėmesys skiriamas politinių kalinių turėtiems ir platintiems nelegaliems leidiniams, tokios rūšies spaudos atpažinimo momentams.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2024-09-02","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c8d1cd82-8889-4b0b-b879-46f3d315f675","_revision":"94225b57-bca5-4821-8f99-c472cd3e2a4f","id":"9d012f22e00ed45","edukacijos_pavadinimas":"Sojų vaško žvakių liejimas „Užburiantis šviesos ir kvapų pasaulis\"","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Šeštasis pojūtis\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":8.0,"trukme":80,"aprasas":"Aromatinių sojų vaško žvakių gamybos edukacija „Užburiantis šviesos ir kvapų pasaulis\". \r\nVykdomos edukacijos trukmė 80 min. Edukacija vykdoma 5-8 klasės mokiniams.\r\nEdukacijos metu žvakių gamybai naudojamos tik natūralios medžiagos ir priemonės: sertifikuoti sojų vaškas ir natūralūs eteriniai aliejai, medvilnės dagtis. Žvakes liejame daugkartinio naudojimo 50 ml. aliumininiuose, tinkančiuose sąlyčiui su maistu, indeliuose.\r\nEdukacijos metu:\r\na) dalyviai skaidrių bei video pagalba detaliai yra supažindinami su žvakių gamybos taisyklėmis, aromatinių žvakių ingridientais bei detaliu jų aprašymu, saugiu žvakių laikymu bei deginimu;\r\nb) po supažindinimo vyksta sojų vaško testavimas ir lyginimas su parafininėmis žvakėmis;\r\nc) supažindinimas su eteriniais aliejais jutiminiu būdu (uodžiant);\r\nd) žvakės kūrimo procesas: kol kaitinamas ir lydomas sojų vaškas, kiekvienas edukacijos dalyvis gamina savo žvakių širdį, iš siūlomų eterinių aliejų susikuria savo žvakės aromatą; lydomui vaškui pasiekus reikiamą liejimo temperatūrą, sumaišo visus žvakės ingridientus bei galiausiai kiekvienas pats išlieja savo unikalią sojų vaško aromatinę žvakę.\r\ne) Išliejus žvakes bei laukiant kol jos sustings, mokinys apipavidalina savo pasigamintos žvakės pakuotę. \r\nf) Likusį edukacijos laiką skiriame pokalbiams, pasisakymams, mokinių klausimams, pastebėjimams, diskusijoms.\r\n\r\nOrganizatoriaus pastaba.\r\n*Kviečiame susisiekti +370 670 96679 arba info@sestasispojutis.lt ir susitarti dėl Jums ir mums patogaus renginio laiko (sukursime individualų renginį kalendoriuje Jūsų mokinių grupei).\r\n*Po edukacijos atskiru susitarimu galima ekskursija po Nemuno kilpų regioninio parko lankytojų centrą apžiūrint ekspozicijas.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Birštono sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c8d34793-2e1c-4ec8-a561-831230deb72a","_revision":"48f51376-85fd-4c2c-a15f-43e540a256cd","id":"1da62f476d399c8","edukacijos_pavadinimas":"Teatralizuota ekskursija Raudondvario dvare su Renesanso dama","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Raudondvario dvaras\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Teatralizuotos ekskursijos metu susipažinsite su Raudondvario dvaro istorija ir iškiliausiais jo valdytojais. Pakeliausite laiku nuo Renesanso iki XX a. pradžios. Išgirsite garsiąją Barboros Radvilaitės ir Žygimanto Augusto meilės istoriją bei sužinosite, kaip jie buvo susiję su Raudondvario dvaru. Susipažinsite su Raudondvario dvarą kultūros ir meno židiniu pavertusių grafų Tiškevičių šeima, jų gyvenimu bei pramogomis, ekscentriškais pomėgiais, vertusiais „per galvą verstis“ dvaro tarnus. Taip pat, sužinosite kokį egzotinį gyvūną dvare laikė aistringas fotografas ir keliautojas grafas Benediktas Henrikas Tiškevičius ir kokie turtai buvo sukaupti dvare. Ekskursijos metu ne tik pasivaikščiosite po dvaro parką, aplankysite buvusį dvaro žirgyną (dabartinį menų inkubatorių), bet ir apžiūrėsite pilies menes. Ekskursijos pabaigoje būsite pakviesti į vieną ištaigingiausių dvaro menių – grafų pokylius ir gyvąją orkestro muziką menančioje baltojoje pokylių menėje Renesanso dama pakvies visus pasimokyti Renesanso šokių žingsnelių.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Šokis; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c8db6bd0-b798-4fce-b5e5-d878257e468b","_revision":"20bbfe0c-0c41-47ef-a1b9-030b4274dd6f","id":"116b58392206fc8","edukacijos_pavadinimas":"Medinis knygos skirtukas su baltų simboliais","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Angelo muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo  metu mokiniai susipažins su knygų skaitymo kultūra, knygos skirtuko atsiradimo ir raidos istorija, siekančia Senovės Egipto laikus. Apžiūrės autentiškus knygos skirtukus, atspindinčius skirtingus istorinius laikotarpius ir kilmės šalis. Pateikus dalomąją medžiagą su baltiškų simbolių pavyzdžiais, susipažins su jų prasmėmis ir atsirinks sau tinkančius ir patinkančius. Iš baltiškų simbolių susikurtus raštus pieš ant medinio knygos skirtuko ruošinio. \nEdukacinio užsiėmimo metu diskutuosime, ugdysime komunikavimo ir pažinimo kompetencijas, kūrybingumo ir kritinio mąstymo gebėjimus, patirsime kūrybos džiaugsmą. Mokysimės atsisakyti perteklinio vartojimo- susikurtas knygos skirtukas, pagamintas iš tvarios medžiagos (medienos), galės būti naudojamas ne vienerius metus.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c8e035be-1c1c-4532-a26f-410318a4518a","_revision":"42f41e51-e191-48e9-b170-2732de838650","id":"02641d43a204177","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis \"Marti\" (rež. Gabrielė Tuminaitė) ir diskusija su spektaklio kūrėjais (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Valstybinis Vilniaus mažasis teatras","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":170,"aprasas":"Skirtingų kartų Vilniaus mažojo teatro aktorių komanda kartu su režisiere Gabriele Tuminaite ir rašytoja Paulina Pukyte pristato gerai žinomo kūrinio – Žemaitės „Marčios“ – sceninę versiją. Spektaklio kūrėjai pateikia naują žvilgsnį į stereotipinėmis interpretacijomis apaugusį kūrinį ir jo personažus – Katrę, jos tėvą, Vingių Joną ir kitus. Ar tikrai šiuolaikinis moterų emancipaciją ir lygias galimybes šlovinantis pasaulis stipriai pasikeitė nuo Žemaitės aprašytojo? Spektaklyje atsispindi kūrėjų bandymai suprasti XIX a. vedybų, šeimos, meilės ir laimės sampratas ir palyginti jas su šiuolaikinėmis. Mažojo teatro „Marčioje“ neišvysime kaimo buities iliustracijos. Tačiau Vytauto Narbuto sukurta personažų aplinka – apleisto stadiono liekanos – persmelkta ir sukežusių namų, ir vidinio išgverimo atmosferos. Spektaklis kupinas sceninės simbolikos ir apibendrinimų, sukuriančių kone siurrealistinę nuotaiką. Į Vingių namus atvykusi Katrė patenka į tikrą sapno košmarą, iš kurio, deja, išvaduos tik mirtis... Spektaklyje su moksleiviais apsilankiusiems mokytojams bus suteikta teatro parengta metodinė spektaklio analizės medžiaga. Kokybišką spektaklio įrašą bus galima stebėti teatro interneto svetainėje. Moksleiviai tai galės daryti visi kartu būdami mokykloje arba kiekvienas iš savo namų. Mokykloms bus suteikiami unikalūs prisijungimo kodai. Po peržiūros tą pačią dieną teatro feisbuko paskyroje vyks tiesioginė diskusija su spektaklio kūrybinės grupės atstovais, kur bus galima pasidalinti mintimis ir užduoti klausimų. Be to, mokytojams bus pasiūlyta Vilniaus mažojo teatro literatūrinės dalies vedėjos teatrologės dr. Ramunės Balevičiūtės paruošta metodinė spektaklio analizės medžiaga.","galioja_nuo":"2021-01-04","galioja_iki":"2024-01-04","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c8e45894-e9cc-4cdb-9d66-b9268794b452","_revision":"7aad1ece-aab6-454c-a816-d9971663d828","id":"f1361c548a14b74","edukacijos_pavadinimas":"Atrask dingusią Tauragę","edukacijos_tiekejas":"Tauragės krašto muziejus \"Santaka\"","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Tai azartiškas, žaismingas Tauragės istorijos žinias gilinantis edukacinis užsiėmimas, kurio metu dalyviai, pasitelkdami interaktyvius komunikacijos būdus, įvairiapusiškai pažins tarpukario Tauragę. Nusikels į jos praeitį ir geriau įsimins, kaip atrodė tam tikros Tauragės miesto istorinės vietos 1918–1945 m., susipažins su išskirtiniais miesto bruožais, įdomiausiais faktais, jau nebeegzistuojančiais to laikmečio pastatais, objektais. Analizuos religijos, kultūros, verslo, infrastruktūros ypatumus, įvertins įvykusius pokyčius Tauragės mieste bei pajus istorinės epochos dvasią. Mokiniai, naudodami virtualų turą „Dingusi Tauragė“ http:\/\/virtualusturas.tauragesmuziejus.lt\/, bandys išspręsti žaidimo kortelėse pateiktas užduotis. Kaip tikri detektyvai ieškos muziejaus istorijos ekspozicijoje paslėptų originalių eksponatų, susijusių su to laikmečio Tauragės praeitimi. Kviečiame leistis į pažinimo nuotykį kartu su dingusia Taurage!","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2024-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Tauragės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c8eae957-8169-43a9-8105-87d8a5201cae","_revision":"743093b2-f065-4316-8347-b165b5d19ecd","id":"3b3cbf3e9d935d5","edukacijos_pavadinimas":"„Atgal į vaikystę“","edukacijos_tiekejas":"Maironio lietuvių literatūros muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas „Atgal į vaikystę“, skirtas 9-12 klasių moksleiviams, plačiau supažindins su lietuvių vaikų literatūra, pristatys labiausiai įstrigusius literatūrinius kūrinius bei rašytojus, aptariant mokinių vaikystėje bei paauglystėje skaitytas knygas patogiai įsitaisius ant sėdmaišių pasakų motyvais įrengtoje muziejaus aplinkoje. Aktyvi veikla įtrauks mokinius, keliami probleminiai klausimai skatins reflektuoti savo patirtis, ieškoti sprendimų, ugdys kūrybiškumą.\nEdukacinį užsiėmimą pradėsime nuo visų bemaž perskaitytos rašytojo Vyt. Nemunėlio „Meškiuko Rudnosiuko“ knygelės, populiariausios šiuolaikinės veikėjos Kakės Makės, kuri „gimė“ dailininkei ir rašytojai L. Žutautei, fenomeno aptarimo, prisiminsime J. Avyžiaus pasaką „Aštuonetas iš Trepsės namų“, na ir plačiau paanalizuosime V. Žilinskaitės pasaką-apysaką „Kelionė į Tandadriką“,V. Petkevičiaus „Gilės nuotykius Ydų šalyje“, J. Vilės su dailininke L. Itagaki sukurtą knygą „Sibiro haiku“, apžiūrėsime moksleivių sukurtas konkursines dioramas, skirtas atkurti šios komiksų knygos scenas. Klausime moksleivių apie kitas jų vaikystėje skaitytas knygas, kurios paliko gilų įspūdį ir iki šiol prisimenamos, analizuosime, kodėl.\nSkaitysime parinktas kūrinių ištraukas, jas inscenizuosime, persirengę personažų kostiumais. Kūrybinėse dirbtuvėse skaitysime knygų anotacijų pavyzdžius ir bandysime patys parašyti rekomendaciją pasirinktai knygai ateitiems vaikams.\nParinktų reikšmingų kūrinių ištraukos padės pažinti vaikams skirtą literatūrą, analizuoti aktualias paaugliams temas. Sudėtingų situacijų aptarimas padės suprasti, kad realybė yra prieštaringa ir paradoksali, kad gyvenimas kartais būna skausmingas, bet dažniausiai knygos turinys moko, jog iš visų gyvenimiškų situacijų yra išeitys,  o išbandymai tik grūdina asmenybę. Vaikystės knygų aptarimas padės suvokti jų svarbą vaiko vystymosi raidai, elgesiui, pasaulėžiūros bei vertybių susiformavimui, skatins atsakingai elgtis, bendrauti ir daugiau skaityti.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c8f5ec0e-b173-481a-8f12-f8e49b2fee34","_revision":"628068d8-9ba2-4b79-b58e-0a3b49b78749","id":"930070934d32eed","edukacijos_pavadinimas":"Pėdinimai po Klaipėdos senamiestį su edukacija","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga KLAIPĖDOS LĖLIŲ TEATRAS","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Kviečiame visus Kultūros paso naudotojus atvykti į Klaipėdos lėlių teatro interaktyvią ekskursiją-edukaciją \"Pėdinimai po Klaipėdos senamiestį su edukacija\". Keliaudami nuo Klaipėdos lėlių teatro iki Klaipėdos lėlių teatro edukacinio centro, išgirsite Klaipėdos miesto atsiradimo legendą, sužinosite netikėtų istorijų apie pakeliui esančias Klaipėdos vietas bei pastatus. Na, o pasiekus edukacinį centrą, kviesime dalyvauti vienoje iš trijų vaikų ir pedagogų puikiai vertinamų edukacijų: \"Lėlių teatro magija\", \"Iliuzija lėlių teatre\", \"Mechaninis stebuklas\".","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2024-05-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c8f81c60-1f92-43b1-a2e1-19bc62f6fee2","_revision":"b70ddec2-b790-44d4-9ae3-e9d65fb7afb0","id":"0290da2d3ab9984","edukacijos_pavadinimas":"Portretinė fotografija - gyvos emocijos menas","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Išmanioji mokykla","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":90,"aprasas":"Portretinė fotografija - gyvos emocijos menas. Tai dalyvavimas kūrybiniame procese, kurio metu mokiniai domėsis portreto fotografijos žanru, ypatybėmis, emocijų raiška, lavins vaizduotę, estetinį suvokimą, pozuos prieš objektyvą ir kurs asmeninę\/grupės\/klasės fotosesiją ( 8-10 kokybiškų, profesionalių fotografijų atiduodama klasei). Veiklos metu mokiniai skatinami ugdyti kritišką mąstymą įžvelgti portreto potencialą virsti geru kadru, interpretuoti ir perteikti norimas emocijas natūraliai.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Fotografija","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c8fd7cb0-7a1e-46fe-aa1d-62e24ed688ab","_revision":"2fd97ea3-b125-40ef-b9f5-74236784bfca","id":"68d64f10631f1f4","edukacijos_pavadinimas":"Galiu kitaip: kalbantys filmai, garsinės ir liečiamos knygos (išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos audiosensorinė biblioteka","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6","kaina":3.5,"trukme":45,"aprasas":"Kas yra taktiliniai paveikslai ir liečiamos knygos? Kodėl skaitymo sunkumus patiriančiam draugui reikia garsinių knygų? Kaip jis jaučiasi, kai tenka skaityti prieš klasę? Kaip disleksiją turintis vaikas mato raides ir tekstą? Kaip atrodo kino filmai neregio akimis ir kaip garsinis vaizdavimas gali atverti visai kitokią kino patirtį?\n\nVisa tai ir daugiau sužinosi pasirinkęs edukaciją „Galiu kitaip: kalbantys filmai, garsinės ir liečiamos knygos“. Prisiliesime prie savo jausmų, kurie kyla susidūrus su negalia, ir mokysimės kurti atsakingai. Tvariai. Aiškiai perteikdami norimą žinutę, emociją bei vaizdą, kad mūsų sukurtas produktas būtų prieinamas kuo platesnei visuomenės grupei. Mokysimės kurti ateitį, kuri palanki visiems.\n\nŠią edukaciją tau praves Lietuvos audiosensorinės bibliotekos (LAB), kuri rūpinasi visais, negalinčiais skaityti įprastai, komanda. LAB – lyderė Lietuvoje, kai kalbama apie įtrauktį ir informacijos prieinamumą.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra; Kinas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c902bdff-40ec-41df-b0f1-3a74d93a3e2b","_revision":"17dd0249-3a13-4652-bff6-5d1c69726b87","id":"3c8af5410fe7536","edukacijos_pavadinimas":"Kas tie baltai?","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":null,"aprasas":"Manome, jog Jus tikrai domina pasakojimai apie neįžengiamų miškų apsuptus galingus piliakalnius ir savo raitelius į kovą su\nkryžiuočiais vedančius kunigaikščius, nuožmius mūšius ir klastingas vidaus intrigas. Tačiau iš kur atsirado valdančiųjų\ndinastijos ir didikų giminės? Kas buvo tie degančiose pilyse galvas guldę gynėjai? Kodėl juos vadiname baltais? Susitikę ne\ntik narpliosime istorinius klausimus, bet ir sužinosime, kaip valstybės priešaušriu, geležies amžiuje gyvenę mūsų protėviai\nrengėsi, ką valgė, kokia buvo jų buitis ir kasdienybė. Jūs taip pat turėsite progą pasipuošti tų laikų kostiumų kopijomis.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c905a3e5-3c54-47db-bb25-a1dbf7fbe0e5","_revision":"9f9872af-aecb-44c9-b113-5bc25866d7e0","id":"bb38506690fb7f8","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis „Ilgoji pertrauka“","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Vilniaus keistuolių teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":8.0,"trukme":50,"aprasas":"Trimis auksiniais scenos kryžiais apdovanota režisierė Olga Lapina ir Keistuolių teatro aktoriai, pasitelkę Milošo Macoureko pasakas bei apsakymus, praveria duris į ypatingai trapų ir jautrų pasaulį - pirmuosius žingsnius mokykloje žengiančio vaiko išgyvenimus naujoje ir nepažįstamoje sistemoje.? Scenoje atgimstančius kūrinius sieja viena tema - atėjimas į pirmąją klasę. Kas atsitinka mažam žmogui, išgyvenančiam aplinkos bei sistemos, pagal kurią jis gyveno iki šiol, apsivertimą aukštyn kojomis? Spektaklio kūrybinė komanda ieško atsakymo į šį klausimą pasitelkdami abstrakčią erdvę, estetiką ir ieškodami vaikiškos logikos, kalbos bei santykių jungties. „Vertingiausias dalykas, kurį atradome M. Macoureko kūryboje - didžiulė pagarba vaiko vidiniam pasauliui. Spektaklis primena žiūrovams, jog buvimas mokyklos sistemoje negali sunaikinti žingeidžios, išradingos, fantazija paremtos mažojo žmogaus prigimties, - o juk atėjęs į mokyklą vaikas išgyvena nuolatinį konfliktą tarp to, kaip jis turėtų atrodyti bei elgtis ir to, kaip pats save įsivaizduoja. Su „Ilgąja pertrauka“ tęsiame M. Macoureko tradiciją ir atliekame savotišką teatrinį vaiko vidinio pasaulio tyrimą“, - mintimis dalinosi režisierė O. Lapina.? „Ilgoji pertrauka“ - spektaklis ne tik mokyklinukams, tiems, apie kuriuos kalbama scenoje; tai kūrinys visiems jų aplikoje esantiems žmonėms, tėvams bei mokytojams, atskleidžiantis vaizdingą, vaiko akyse bei mintyse nuolat besimainantį pasaulį - visiškai kitokį, nei regime suaugusiojo žvilgsniu. Tuo pačiu tai ir spektaklis kiekvienam, kažkada patyrusiam, ką reiškia iš savo saugaus ir šiek tiek pasakiško pasaulio žengti į didelį, kitonišką ir bauginantį mokyklos gyvenimą.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c90f1654-a114-4f45-93d6-d3a08a2a25b4","_revision":"7a1249dc-0487-428a-8124-ce0a99571a6d","id":"a3b04393d9a524a","edukacijos_pavadinimas":"Užgavėnių kaukės","edukacijos_tiekejas":"Zanavykų muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Zanavykų muziejaus ekspozicijoje pamatysite Užgavėnių kaukių parodą, linksmo animacinio filmuko pagalba susipažinsite su Užgavėnių šventimo tradicijomis ir šios šventės personažais. Pasigaminsite pačią baisiausią Užgavėnių kaukę, su kurią tikrai išvysite šaltą žiemą.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":"Šakių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c9126607-8d0c-4522-a55d-e32563974b4f","_revision":"28aa3240-a074-40ef-99f7-9a3b8880318d","id":"af86e9f0612f105","edukacijos_pavadinimas":"Baltijos gintaras-mūsų auksas","edukacijos_tiekejas":"Irmantas Pilis","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacija,  Baltijos gintaras–mūsų auksas, tai galimybė susipažinti su gintaru ir pasigaminti dailų papuošalą savo rankomis. Edukacijos pradžioje edukatorius Irmantas Pilis supažindina dalyvius su gintaro kilme. Dalyviams pristatoma kaip gintaras pateko į jūrą ir kam buvo skirtas senovėje, atskleidžiama kaip patiems rasti gintarą vaikštant  prie jūros.  Antroje dalyje dalyviai išmokomi gręžti skylutę ir apdirbti gintaro gabalėlį su senoviniais prietaisais. Edukacijos pabaigoje kiekvienas dalyvis pasigamina savo gintarinį pakabuką\/amuletą.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c9132b7f-503d-46c9-9696-b6384bcc0afe","_revision":"18ee91e2-4281-4b12-82a2-a3f0ceb27596","id":"ee914bc24e602be","edukacijos_pavadinimas":"Knygelė ,,Transformeris\" - į mokyklą!","edukacijos_tiekejas":"Alytaus Jurgio Kunčino viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Knygelė ,,Transformeris\" - į mokyklą - tai kūrybinė edukacija vaikams, kurios metu kiekvienas galės bent trumpam pabūti tikru knygos autoriumi! \nEdukacijos metu vaikai susipažins su pagrindinėmis knygos sudedamosiomis dalimis bei susikurs savo knygelę - transformerį. \nEdukacijos metu lavės vaikų kūrybinis, kritinis, analitinis mąstymas, suvokimas apie tai kaip tekstas siejasi su kontekstu. Tai - patyriminė, praktinė edukacija, kurios metu vaikai skatinami ,,išlipti\" iš įprastų mąstymo rėmų. \nEdukaciją vykdome Alytaus apskrityje.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c91cba73-51f8-4e73-955b-0d1bd74bce6f","_revision":"9281574a-8488-421f-bca0-c2621ca0d0bb","id":"c687577512cea36","edukacijos_pavadinimas":"M. K. Čiurlionio inicialai ant odinio pakabuko","edukacijos_tiekejas":"Eglė Bujauskienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacijos metu prisiliesime prie itin retos meistrystės srities – odininkystės – ir istoriškai, ir praktiškai. Trumpai aptarę medžiagas, įrankius, odos apdirbimo galimybes, rūšis bei raštus, su edukatore tautodailininke sėsime pabūti odininkais patys – iš gausiai pateiktų skirtingų formų ir subtilių spalvų odos gabalėlių, naudodami metalines kniedes, kiekvienas susikursime funkcionalų raktų pakabuką, pažymėsime jį M. K. Čiurlionio braižo inicialais ir išsinešime puošti mūsų kasdienybę.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":"Marijampolės sav.","metine_tema":"Mikalojaus Konstantino Čiurlionio metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c923e89d-8102-43fb-b4aa-fe4df2e99a0a","_revision":"8cb46358-16e7-43bf-bfc8-406c8e982f3e","id":"eb9954b0284adf0","edukacijos_pavadinimas":"Vargo mokykla","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"40 metų! Tiek pogrindyje teko slapstytis lietuvių kalbai ir ją puoselėjusiems slaptųjų mokyklų mokytojams, kuriuos vadino daraktoriais. Suvalkietiškoje stuboje turėsite progą pabūti tikrais XIX a. mokiniais ir pajusti spaudos draudimo laikų atmosferą. Joje Jūs ne tik patirsite, kai reiškia rašyti ant grifelinės lentelės pasišviečiant žvake, bet ir pajusite siaubą, kai netikėtai užklups žandarai.","galioja_nuo":"2022-02-01","galioja_iki":"2024-01-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilkaviškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c925d836-54e8-4240-add5-f2b5dc56398d","_revision":"3be0c733-a96c-4861-a81b-c2da06e89166","id":"1625f16f1bd4194","edukacijos_pavadinimas":"Raštas Juozo Grušo namuose","edukacijos_tiekejas":"Maironio lietuvių literatūros muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Žaliakalnyje, Kalniečių gatvėje stūksantis namelis slepia ne vieną istoriją apie jo šeimininką, rašytoją Juozą Grušą. Būtent šioje vietoje gimė brandžiausia autoriaus kūryba – istorinės dramos, vėlyvos novelės. Visi jie nugulė į penkis raštų tomus, kuriuose autorius atskleidžia, jog dailioji literatūra, tai menas, kuris netarnauja gyvenimo praktikai, tačiau žmogaus sielą praturtina laime.\nEdukacinio užsiėmimo „Raštas Juozo Grušo namuose“ metu, kviečiame susipažinti su rašytoju Juozu Grušu – sudėtinga rašytojo vaikyste, ankstyvu įsitraukimu į literatūros pasaulį. Išgirsite koks knygnešys išmokė jaunuolį skaityti, kokia buvo rašytojo dienotvarkė, kaip ši unikali asmenybė sėmėsi įkvėpimo. Išvysite originalius literato rankraščius, perskaitysite keletą Juozo Grušo aforizmų iš asmeninių rašytojo sąsiuvinių, pasisvečiuosite rašytojo svetainėje.\nKūrybinėje edukacijos dalyje, dalyviai leisis į kultūrinę rašto kelionę bei jo transformacijas nuo viduramžių iki šių dienų. Jų lauks kūrybinė užduotis – užrašų knygelės dirbtuvės. Mokiniai susipažins su pirmuoju plačiai paplitusiu gotikiniu šriftu, patys išmėgins savo talentą kaligrafijoje, rašydami iliuminaciją. Galvodami apie senas istorijas, sendinsime popierių, kuriame žąsies plunksna rašysime laišką sau į ateitį. Taip pat prisiliesime prie XX a. istorijos – įkvėpti rašytojo žurnalistinio smalsumo, spausdinimo mašinėle rašysime Juozo Grušo kūrybinę citatą. Dailės gabumų pareikalaus ir kita veikla – tam, kad knygelė turėtų savo šeimininką, pasigaminsime ekslibrį ir juo dekoruosime savo sukurtas knygeles. Visas veiklas surišime japonišku knygų rišimo metodu į unikalią užrašų knygelę, kurią dalyviai galės parsinešti namo. Tikimės, jog šis edukacinis užsiėmimas ugdys meilę lietuviškam žodžiui, įkvėps kurti ne tik muziejuje, bet ir už jo ribų.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c928fb08-3061-46d6-91eb-8f2db20f271f","_revision":"d073b0ba-ccd4-4f60-b1a1-11b65d29fafc","id":"efba14d79cef380","edukacijos_pavadinimas":"Muzikos šalyje","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio muzikinis teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Tai muzikinė edukacinė pasaka apie Panevėžio muzikinio teatro skambantį pasaulį, jo gyventojus garsiukus, jų nuotaikas, gyvenimo būdą, bendravimo taisykles. Šią edukaciją lydi specialiai parinkti kūriniai. Galbūt jos ir girdėtos, ir tai dar geriau, nes Muzikos šalyje daineles reikia išgirsti kitaip, pamatyti jose tai, apie ką anksčiau nebuvo pagalvota.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c92efe4b-8f16-4080-8bde-3ff98cac7290","_revision":"a321cb71-9c70-458b-8093-ae3534aeaa64","id":"e04daa14d6b756a","edukacijos_pavadinimas":"Išvažiuojamasis edukacinis užsiėmimas „JŪROS PLASTIKA. Baltijos jūros banginukas šaukia SOS!“","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos jūrų muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Išvažiuojamasis edukacinis užsiėmimas „JŪROS PLASTIKA. Baltijos jūros banginukas šaukia SOS!“orientuotas į ekologinio raštingumo gebėjimų ugdymą, aktualizuojant Baltijos jūrų kiaulių populiacijos kaitos problemas ir pasekmes Baltijos jūros ekosistemai. Edukacinis užsiėmimas yra sukurtas menininko Rodion Petroff meninės instaliacijos „Jūros plastika“ pagrindu. R. Petroff instaliacija savo estetika sudrebina pačias giliausias emocijas. Viena iš instaliacijos dalių pavadinta „Juodoji jūra“ – tai Baltijos jūros perkrikštijimas juodąją, jos papuošimas gedulo kaspinu. Anot paties R. Petroff, tai – „bedugnė, iš kurios negrįžta gyvūnai ir gyvūnų rūšys“. Žavus blizgus paviršius, saulės įžiebti blikai jūroje, vaivorykštiniai atspalviai keri savo apgaulinga estetika. Šiuos akiai patrauklius efektus kuria vandens telkinio drama – laivo avarijos ar žmonių aplaidumo dėka išpilti didžiuliai mazuto ar naftos kiekiai. Šį užterštos jūros „romantišką“ peizažą apžiūrime per apvalų langą – saugiai, lyg iš laivo kajutės. Tokios eko meninės interpretacijos, patyriminės veiklos leidžia paveikiau kalbėti apie mažųjų banginukų – Baltijos jūrų kiaulių nykimo priežastis bei įsitraukti į sprendimų paiešką. Kūrybiškumą, komandinį darbą bei bendradarbiavimą, skatinančios užduotys padeda ugdyti aplinkosauginės kultūros ir darnaus visuomenės vystymosi įgūdžius. Edukacinis užsiėmimas „JŪROS PLASTIKA. Baltijos jūros banginukas šaukia SOS!“ yra išvažiuojamosios patyriminės ugdymo dienos programos „JŪROS PLASTIKA“ dalis","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c9327abc-04b3-486e-8037-414f9426e6fc","_revision":"971fb4c6-0b8d-4a9b-9ba2-7ed125d149f4","id":"d346f4a3768632c","edukacijos_pavadinimas":"Šiuolaikinio cirko dirbtuvės","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"MENŲ SPAUSTUVĖ\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":8.0,"trukme":90,"aprasas":"Dirbtuvių metu dalyviai supažindinami su šiuolaikinio cirko žanru ieškant atsakymų į klausimus: kuo šiuolaikinis cirkas skiriasi nuo tradicinio? Kaip tapti cirko artistu? Kada pradėti mokytis cirko? Kokių yra cirko disciplinų? Taip pat trumpai pristatomos galimybėmis apjungti cirką su skirtingomis meno srtitimis, o prieš pradedant fizines veiklas, žaidimų pagalba daromas apšilimas, kuriuo naudojasi net ir cirko profesionalai. Apšilę ir pasiruošę vaikai keliauja pažindintis su tokiomis cirko disciplinomis kaip žongliravimas ir akrobatika. Praktinių pratimų pagalba mokomasi pirmųjų triukų su trenerių pagalba, kuriuose atsiskleidžia cirko nauda mokinių ugdymo procese, pavyzdžiui, kūrybiškumo, pasitikėjimo savimi ir kitais skatinimas per žaismingas ir įtraukinačias veiklas. Galiausiai vaikai gali parodyti ką išmoko, atlikti triukus kaip tikri cirko artistai taip gerinant komunikaciją ir empatiją tarp bendraamžių.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Cirkas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c939b507-ebea-4ca0-bec9-3bf46d30f239","_revision":"e843dee4-3d48-4ce4-8ae9-30c4773e99ee","id":"702ce223d29d915","edukacijos_pavadinimas":"„Kūčios ir Kalėdos Kliukliuko miške“. Kūrybinė edukacija su rašytoja Alvile Rimaite","edukacijos_tiekejas":"Alvilė Rimaitė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"„Kalėdos girioje – tokia šventė, kai gali patirti džiaugsmą ne tik gaudamas dovanų, bet ir jas dovanodamas. Miško gyventojai Kalėdas švenčia ne tik kaip saulės sugrįžimą ir gamtos atgimimo pradžią. Tai toks metas, kai visi džiaugiasi galėdami būti kartu. Susipykusieji – susitaiko, atleidžiami ir pamirštami visi praėjusių metų pykčiai ir nuoskaudos, jei tokių buvo būta“.\r\nLiteratūrinėje-kūrybinėje edukacijoje vaikai su rašytoja keliaus į knygos „Kliukliukas, arba keletas istorijų, nutikusių vienam gauruočiui“ pasaulį. Tai aukštų pušų, skarotų eglių ir senų ąžuolų miškas. Čia, apsuptas žvėrių bei paukščių kaimynystės, gyvena gauruotis, vardu Kliukliukas. Vaikai sužinos, kad Kliukliuko girioje švenčiamos ne tik Kalėdos, bet ir unikali mūsų šventė – Kūčios. \r\nEdukacijos metu kalbėsime apie tikrąjį švenčių džiaugsmą – buvimą kartu su artimaisiais. Apie ypatingą gruodžio nuotaiką – laiką, skirtą ramiam švenčių laukimui, bendrabūviui, pagalvojimui apie šeimą ir brangiausius bičiulius. Apie laiką, tokį tinkamą kūrybai. Ir leisimės į ją – kartu kursime Kūčių ar Kalėdų istoriją, arba dioramas (pasirinktinai). Pirmuoju atveju vaikai mokysis pasakojimo kūrimo įdomybių, 4–6 vaikų grupėmis kurs savąją istorijos dalį. Vėliau jas sujungsime į vieną pasakojimą. Antruoju atveju – mokysis atkurti knygos sceną dėžutėje, kūrybiškai, įvairiomis technikomis panaudojant gamtos gėrybes ir antrines žaliavas. Dioramos kuriamos 6–8 vaikų grupėmis. Sukurtas dioramas vaikai galės naudoti tęstinei veiklai – kitoms literatūrinėms edukacijoms, šventinei nuotaikai sukurti. \r\nUžsiėmimo tikslas – skatinti vaikų domėjimąsi literatūra, ugdant kūrybiškumą, kultūrinį sąmoningumą, kritinį mąstymą, dėmesį bendrabūviui ir tvarumui. \r\nKnygos „Kliukliukas, arba keletas istorijų, nutikusių vienam gauruočiui“ ištraukos įtrauktos į 3-ios klasės serijos TAIP! lietuvių kalbos vadovėlius („Šviesa“, 2018).","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c94c963e-f4a4-4197-81ad-39c30c7bb3b0","_revision":"cc21a2e3-2c8c-4a63-b05e-060720404445","id":"17f1932c66743d9","edukacijos_pavadinimas":"Baroko angelai ir ornamentai (1-4 kl.)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Bažnytinio paveldo muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Kviečiame atrasti baroko meno kūrinių grožį ir įvairovę!\nEdukacijos metu autentiškoje erdvėje - Šv. Mykolo arkangelo bažnyčioje ir buvusiame bernardinių vienuolyne įsikūrusiame muziejuje moksleiviai ir juos lydintieji suaugusieji atras visą baroko perlų vėrinį: puošniai austus ir nuostabiais ornamentais siuvinėtus drabužius, simboliais ir dekoro gausa žėrinčius auksakalystės dirbinius, įspūdingus paveikslus ir skulptūras. Kas jiems bendra ir kokie pagrindiniai principai, kuriuos gali perprasti net pradinukai? Kokie ornamentai dažniausiai buvo naudojami baroko epochos menininkų? Kada verkia angelai ir ką reiškia kaukolės simbolis? Ne tik grožėsimės, bet ir kursime savo meno dirbinį pasitelkę naujai įgytas žinias. Naudodami trafaretus, štampavimą, ornamentavimą ir auksavimą edukacinėje klasėje vaikai galės sukurti stebinančius kūrinius.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c94d7d2c-254a-42ec-890e-1b1d9f8776b2","_revision":"96c732ba-bce4-4a4b-a36e-ced9d1f36134","id":"5b60f6bd6e15e70","edukacijos_pavadinimas":"Kultūrinė edukacinė programa – ekskursija „Ukrainiečių kultūrinis palikimas Vilniuje“ iš ciklo kultūrų atspindžiai Vilniaus senamiestyje","edukacijos_tiekejas":"Uždaroji akcinė bendrovė \"KIVEDA\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Ekskursijos metu mokiniai įsitrauks į gyvą mokymosi procesą, susipažins su Lietuvoje gyvenusia ukrainiečių bendruomene, su svetimųjų imperijų priespaudos laikais, istorinėmis lietuvių ir ukrainiečių raidos paralelėmis ir skirtumais, religija, papročiais, kultūros sklaida, svariu indėliu į Lietuvos istoriją, išlikusiu kultūriniu ir architektūriniu paveldu, garsiausių didikų giminių kilusių iš Ukrainos (Chodkevičiai, Čartoryskiai, Tiškevičiai) palikimu Vilniuje. Programos metu mokiniai sužinos, kad buvo „Valstybė valstybėje“ – ukrainietiškos žemės Vilniaus apygardoje, bendros kovos už išsivadavimą ir kodėl Vilnius – faktinis ir simbolinis stačiatikių Kijevo metropolijos centras. Aptars kokie buvo pirmieji bandymai kurti modernių tautų lietuvių ir ukrainiečių diplomatinius santykius ir ryšius. Mokiniai bus skatinami suprasti ir interpretuoti istoriją, iškelti klausimus apie tautinių bendruomenių gyventojus, atkreipti dėmesį į skirtingų tautų patirtus iššūkius. Ugdyti pastabumą ir gilinti žinias, religinių konfesijų įvairovės klausimu. Skatinti vaikų toleranciją ir supratimą apie daugiatautį Vilnių ir jo kultūrinę aplinką. Edukacinės programos turinys ir forma pritaikoma individualiai pagal amžiaus grupę. Paslauga atliepia 2023 m. valstybės minimą sukaktį „Vilnius 700“.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c94dc955-4fa7-45bc-943e-bd05658556a0","_revision":"3251f93f-7c0f-45ca-b510-5c3c4391a29f","id":"23c33027762ce43","edukacijos_pavadinimas":"Pakasyk sliekui pažastį","edukacijos_tiekejas":"MB \"Mano kalba\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"Keiksmažodžiai – žmonių kūrybingumo išraiška. Jie labai įvairūs: Kad tau kelnėse ežys išdygtų! Pakasyk sliekui pažastį. Po ššššimts kalakutų. Žžžžalia rūta. Lysk tu vabalo blauzdon. Ot rūūūūkštele. Ot tu šuns pasturgali. Keiksmažodžiai gali būti vartojami skirtingais tikslais: siekiant įžeisti, pažeminti, kaip neigiamų emocijų išraiška; kaip neigiamą atspalvį kokiam nors elgesiui suteikiantis žodis; kaip vaizdingo pasakymo dalis nekultūringoje kalboje; kaip stilistinė priemonė grožinėje literatūroje ir t. t. Šiandieninio gyvenimo realija yra tokia, kad necenzūrine kalba kalbantys jaunuoliai jau nieko nestebina. Tai priklauso ir nuo socialinės terpės, ir nuo išsilavinimo lygio, vidinės kultūros. Lietuviškų keiksmų retai beišgirsi, vyrauja „riebūs“ rusiški, dažnai susiję su lytiniais organais, lytiniais santykiais, nepadoriu elgesiu ir pan. Pastaruoju metu itin sparčiai plinta ir necenzūriniai angliški žodžiai. Dažnai nesusimąstoma, kodėl, kokiu tikslu keiksmažodžiai vartojami. Tiesiog vos ne po kiekvieno žodžio įterpiamas keiksmažodis tampa „vaizdingos“ kalbos dalimi ir būtinybe. Šioje edukacijoje 5–9 klasių mokiniai tyrinės, kaip žmonės keikėsi seniau, ką keiksmai pasako apie visuomenę, kokį poveikį daro kalba. Diskutuosime apie kalbos etiką, kūrybiškumą ir saviraišką. Mokiniai ne tik nagrinės spalvingus lietuvių tautosakos ir šiuolaikinės kalbos pavyzdžius, bet ir patys kurs žaismingas alternatyvas necenzūriniams posakiams. Edukacijos metu bus ugdomas kritinis mąstymas, kalbinis sąmoningumas, kūrybiškumas bei atsakingas žodžio vartojimas.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c958f34d-6edf-4c20-afb1-f99f96728a65","_revision":"fbbfd90c-fd8b-471d-b141-e84996bf9ff0","id":"afa3f386068fe4c","edukacijos_pavadinimas":"Garso terapijos instrumentai. Fėjų lazdelių dirbtuvės","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Būti savim\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 0","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacijos  metu mokiniai supažindinami su garso terapija ir joje naudojamais instrumentais. Garso terapija suteikia galimybę giliai atsipalaiduoti, atkurti savo vidinę harmoniją, pasinerti į save. Tokie intuityviai kuriami garsai padeda natūraliai relaksuoti ir pažadinti mūsų vaizduotę. Vaikai turės galimybę išgirsti ne tik tibetietškų dubenų garsą, bet ir vibracijos poveikį fiziniam kūnui. Edukacijos metu bus menamos mįslės, mokiniai mokysis atpažinti instrumentą pagal jo skleidžiamą gamtos garsą. Susipažins su tokių instrumentų gamybos ypatumais bei naudojamomis gamtinėmis medžiagomis. Vaikai patys galės išbandyti ir muzikuoti perkusiniais instrumentais.\nMokiniai praktiškai patirs garso terapijos poveikį. Edukacijos pabaigoje gaminsime muzikos instrumentą – fėjų lazdelę, kurią vaikai galės parsinešti namo. Šios edukacijos metu ugdomas vaikų kūrybiškumas ir meninė saviraiška, skatinamas vaikų rūpinimasis savo fizine ir psichine sveikata, fėjų lazdelių dirbtuvių metu lavinama smulkioji motorika.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c9877aea-77e4-4ea0-90f9-8ec755332857","_revision":"b77a02eb-67f1-40d6-8790-b20997b0f1aa","id":"74bbc72d4d27ba6","edukacijos_pavadinimas":"Žemė-gyvybės planeta (3-4 klasė)","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Edugilė\"","pritaikyta_klasems":"1; 2","kaina":10.0,"trukme":80,"aprasas":"Edukacija „Žemė – gyvybės planeta“ kviečia mokinius leistis į smagią kelionę po mūsų planetą ir jos paslaptis. Ar žinojote, kad Žemę sudaro 70 % vandens, o tik 30 % sausumos? Šioje edukacijoje vaikai sužinos, kodėl mūsų planeta vadinama „Žemė“ ir kokie elementai būtini gyvybei išlaikyti. Programos metu tyrėjai galės atlikti įdomius eksperimentus modernioje laboratorijoje, pasijusti tikrais mokslininkais ir smagiai praleisti laiką. Sužinosime, kodėl oras svarbus žmogui, gyvūnams ir augalams, ir pamatysime, kaip sausas ledas virsta į dujinę būseną, atlikdami eksperimentą su „besiplečiančiu burbulu“. Taip pat pasigaminsime „sauso ledo kokteilį“, stebėsime spalvingų vandens lašelių tankio skirtumus ir atliksime kvėpavimo pratybas, mokydamiesi apie anglies dioksido ir deguonies mainus. Visi bandymai įtrauks vaikus į įspūdingą pasaulį, kuriame oras, vanduo, žemė ir ugnis – pagrindiniai Aristotelio elementai – atgyja prieš akis. Pasinerkite į šią nuotykių pilną edukaciją ir leiskite savo vaikui patirti mokslo stebuklus bei tapti tikru tyrėju! Tikslas: Skatinti mokinius pažinti gamtos elementų (oro, vandens, ugnies) svarbą gyvybei, atskleidžiant jų simbolinę reikšmę skirtingose kultūrose ir ugdant kūrybiškumą bei kritinį mąstymą per praktinius eksperimentus ir meninę veiklą. Uždaviniai: 1. Supažindinti vaikus su oro, vandens ir ugnies simboline reikšme įvairiose kultūrose, skatinti jų supratimą apie kultūrinį paveldą ir tradicijas. 2. Įtraukti mokinius į kūrybinius eksperimentus ir menines užduotis, kurios padės jiems išreikšti gamtos reiškinius įvairiomis technikomis ir lavinti meninės raiškos gebėjimus. 3. Skatinti mokinius analizuoti stebimus gamtos procesus per eksperimentus, kelti klausimus ir ieškoti sprendimų. 4. Ugdyti gebėjimą dirbti grupėje, diskutuoti ir dalintis idėjomis, taip lavinant socialinius bei komunikacinius įgūdžius. 5. Sukurti teigiamą mokymosi patirtį, kuri ugdys pasitikėjimą savimi ir skatins toliau domėtis gamtos mokslais ir menu.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c99939d6-90d2-41d2-aec3-e70248b844b7","_revision":"83dc10a8-e057-46fe-b0ed-84abb65fd013","id":"150744cacf053dd","edukacijos_pavadinimas":"Popieriaus paslaptį atskleidus","edukacijos_tiekejas":"Marijampolės krašto ir Prezidento Kazio Griniaus muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":4.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacinį užsiėmimą sudaro pažintinė ir praktinė dalys. Pažintinė dalis vyksta muziejaus ekspozicijoje tarp autentiškų ir intriguojančių muziejuje saugomų eksponatų. Šioje dalyje aptariame pasaulyje iki popieriaus gyvavusias popieriaus alternatyvas, skatiname diskusiją, kas paskatino ieškoti naujų priemonių bei nuolat spartino popieriaus gamybos raidą, kalbame apie Lietuvoje ūžusius popieriaus malūnus. Naudodami didinamuosius stiklus, dalyviai nuodugniai tyrinėja skirtingus popieriaus pavyzdžius: apžiūri XIX a. įspūdingo storio rankų darbo lapų knygą bei XIX a. spaustuvių popierių. Pavyzdžiai aptariami, lyginami, vertinami. Praktinėje dalyje dalyviai paruoštą popieriaus masę pila į specialius sietelius, kūrybiškai derina spalvas, pasitelkdami fantaziją, dekoruoja įvairiomis priemonėmis, spaudžia, presuoja ir sausina, kol galiausiai pasigamina popieriaus lapą su individualia kūrybine kompozicija.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Marijampolės sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c99cfe89-c054-4bfb-bd0b-7085c71b79e9","_revision":"fe93d2b5-f502-4a54-b48e-edf809f7099a","id":"e94dc5c2547f99f","edukacijos_pavadinimas":"Molis - žemės brolis. Pakiršinio dvare","edukacijos_tiekejas":"Radviliškio miesto kultūros centras","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":null,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo „Molis - žemės brolis“ metu aptariama molinių dirbinių gamybos istorinė ir kultūrinė reikšmė, molio formavimo ir dekoravimo būdai, medžiagos ir priemonės, gaminių panaudojimas tradicinėje ir šiuolaikinėje kultūroje. Apžiūrimi ir analizuojami molinių dirbinių pavyzdžiai. Po diskusijos lipdomas norimos formos ir dizaino indelis ar suvenyras (pasirenkama atsižvelgiant į dalyvių amžių ir patirtį). Nulipdytas dirbinys džiovinamas, išdegamas keramikos degimo krosnyje. Sukurtas darbas pritaikomas kaip indas daiktams susidėti, interjero detalė, dovana, mokyklos renginio dekoracija ir kt.\nEdukacinės programos tikslas: molio formavimo veiklomis ugdyti įvairias edukacijos dalyvių kompetencijas kartu išsaugant ir perduodant šio amato tradicijas. Uždaviniai: supažindinti dalyvius su molio savybėmis, rūšimis, molio formavimo technikomis ir jų istorine bei kultūrine reikšme; skatinti supratimą ir pagarbą tradicinių amatų vertei, jų išsaugojimui ir perdavimui ateities kartoms; ugdyti gebėjimą tinkamai taikyti molio lipdymo technologiją praktinėje veikloje; plėtoti estetinį suvokimą ir supratimą apie tradicinių formų, kompozicijų ir simbolių reikšmes; praktiškai išbandyti molio formavimo technikas lipdant indelį ar suvenyrą.\nMokiniai ne tik įgyja praktinių amatų įgūdžių, bet ir giliau suvokia molio apdirbimo reikšmę Lietuvos ir pasaulio kultūroje, ugdosi vertybines nuostatas ir tampa aktyviais tradicijų išsaugotojais bei perėmėjais.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":"Radviliškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c9a1c35c-ddc2-4903-bba5-cf070ffe0376","_revision":"cfa8e847-c930-4786-b453-b4216e8e2701","id":"845fc59637fbb51","edukacijos_pavadinimas":"Pelėdos","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Paslaugos gamtai\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":8.0,"trukme":60,"aprasas":"Iš viso pasaulyje gyvena apie 200–250 skirtingų pelėdų rūšių. Lietuvoje galime pamatyti 13 pelėdų rūšių, iš kurių net 6 įrašytos į Lietuvos raudonąją knygą. Ne visos jos gyvena mūsų šalyje, kai kurios tik užklysta. Išgirsti ar pamatyti pelėdas natūraliai gamtoje nėra taip paprasta. Jei pelėda apsigyvena kaimynystėje dažnu atveju išgirsime patinuką, kuris gina gyvenamąją teritoriją ar šaukia pateles. Žmonės kalba, kad pelėdos yra protingi paukščiai, kad geba sukti galvą 360 laipsnių, na bet ar tikrai viskas yra tiesa? Daug legendų ir mitų sukurta apie šiuos paslaptinguosius paukščius. Tad kviečiame Jus užsisakyti edukaciją ir sužinoti įdomių faktų apie pelėdas, jų mitybą bei paslaptingą gyvenimo būdą. Šios edukacijos pagrindinė žinutė - kaip mes kiekvienas turime elgtis gamtoje, kokie mūsų žingsniai aptikus sužeistą paukštį. Edukacinė programa sudaryta iš dviejų dalių: teorija ir praktika. Edukacija bus vedama pirštinės lėlės (pelėdos) pagalba. Tai lėlė, kuri visada arti vaiko. Animuojama kurs gyvą santykį su vaiku. Edukacijos metu naudosime išmaniąsias technologijas, iš anksto parengtą prezentaciją papildytą nuotraukomis, vaizdo įrašais ir net pelėdų balsais. Šios edukacijos lektorė - pedagogė, ornitologė Ingrida Lagunavičienė.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra; Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c9a21816-a2e1-4750-954a-cf2ab6a80327","_revision":"e48dfb7e-1aaa-4695-b28a-965d2f402260","id":"aa38bc0a2bc74cb","edukacijos_pavadinimas":"Knygos skirtuko dirbtuvės","edukacijos_tiekejas":"Rita Bernotienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"Knygos skirtukai - nedideli, tačiau svarbūs atributai, kurie gerina skaitymo patirtį, organizuoja skaitymo procesą efektyviau, taupo laiką ir paverčia skaitymą didžiausiu malonumu! Kviečiame į \"Knygos skirtuko dirbtuves\", kur galėsite sukurti savo unikalų knygos skirtuką iš pasirinktų medžiagų - popieriaus, kartono, audinio ir dekoratyvinių detalių, galėsite įtraukti savo mėgstamą citatą ar tekstą į savo sukurtus skirtukus, suteikiant jiems asmeniškumo ir prasmės. Užsiėmimai prasidės nuo teorinės dalies apie knygos skirtukų kilmę, medžiagų pasitrinkimo įvairovę bei kūrybines galimybes. Toliau seks praktinis knygos skirtuko kūrimas, kur mokiniai galės išreikšti savo kūrybiškumą ir individualumą. Užsiėmimų pabaigoje bus atliekama refleksija, kurioje aptariama mokinių patirtys ir įžvalgos apie sukurtus skirtukus. Sukurti knygos skirtukai liks mokiniams.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c9a9c878-43f6-4d54-ae07-b4c0d3c37b74","_revision":"e76eb782-3da3-410f-bbe3-ef863c7322d8","id":"7018091ac2621ed","edukacijos_pavadinimas":"Momentinė fotografija ir aš","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos fotomenininkų sąjungos Kauno skyrius","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Plati ir įvairiapusiška Kauno fotografijos galerijos parodų programa suteikia galimybę susipažinti tiek su Lietuvos, tiek su užsienio autorių kūryba. Apsilankymas galerijoje prisidės prie fotografijos, kaip svarbaus Lietuvos ir pasaulio kultūros dėmens suvokimo įtvirtinimo. Užiėmimą papildantis momentinės fotografijos proceso analizavimas ir eksperimentai su juo leidžia gyvai pamatyti fotografinių procesų veikimo principus, raidą ir galimybes. Šis užsiėmimas neapsiribos tik ekspozicijos pristatymu – mokiniai bus plačiau supažindinami su momentinės fotografijos istorija. Momentinė fotografija (instant photography) ir jos estetika padarė didžiulę įtaką vizualiajai istorijai ir šiandienos vizualinei kultūrai – „Instagram“ estetikai, skaitmeninės fotografijos filtrams ir pan. Pradinukai bus supažindinami su momentinės fotografijos pagrindais ir veikimo principu. Su edukatorių pagalba bus fotografuojami dalyvių portretai, kurie vėliau pataps individualios kūrybinės užduoties dalimi. Bus siekiama skatinti dialogą su edukacijos dalyviais, taip juos įtraukiant ir sukuriant priežastį įsigilinti į parodos vaizdus, idėją ir momentinės fotografijos veikimo principus. Fotografija yra medija, kuria gali būti pasakojamos įvairiausios vaizdinės istorijos todėl priklausomai nuo parodos turinio, įgautos žinios gali liesti ne tik fotografiją, bet ir kitas temas.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Fotografija","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c9b3b066-952d-42ea-b9c8-dcc11b40abd0","_revision":"c36afe94-16ef-4811-8c55-7981661795a5","id":"5ebc8371a15f4da","edukacijos_pavadinimas":"Kauno pilies lankininkai (7-8 kl)","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"7; 8","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"1362 m. Kauno pilį nuo kryžiuočių puolimo gynė keli šimtai lietuvių lankininkų. Ar norėtumėte tapti vienu iš jų? Kviečiame susipažinti su viduramžių kario kasdienybe. Užsiėmimo metu sužinosite Kauno pilies istoriją, jos gynybos būdus, viduramžių medžioklės ir karybos principus bei pasigilinsite į tuometinę ginkluotę. Taip pat išbandysite lanką ir arbaletą dalyvaudami šaudymo turnyre.\nUžsiėmimas gali būti vedamas dalyviams su klausos negalia, jeigu yra gestų kalbos vertėjas.\nSVARBU: Užsiėmimas vykdomas Kauno pilies kieme tik šiltuoju metų laiku ir esant palankiomis oro sąlygomis.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c9b3d571-984e-4e34-84c9-57f7d67abf25","_revision":"29a52ae1-85eb-4318-be85-937a3c9b3e5b","id":"1dbe7f164827451","edukacijos_pavadinimas":"Klounados spektaklis \"Kalėdų giesmė\" ( Nuotolinė paslauga 1 kl.- 2kl.)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Klounų teatro studija","pritaikyta_klasems":"1; 2","kaina":5.0,"trukme":37,"aprasas":"Klounados spektaklis pagal Ch. Dickenso Kalėdų pasakojimą „Kalėdų giesmė“. „Laimingos, laimingos Kalėdos, kurios gali sugrąžinti mums vaikystės dienų iliuzijas, priminti seniui jaunystės džiaugsmus ir perkelti jūreivį arba keliauninką iš už daugelio tūkstančių mylių atgal, prie gimtojo židinio, į jaukiuosius namus“ – Charlesas Dickensas. Spektaklis sukurtas pagal garsaus anglų rašytojo Charleso Dickenso to paties pavadinimo apysaką, kurioje pasakojama apie šykštuolį Ebenzerį Skrudžą, kuris nemato prasmės džiaugtis Kalėdomis, kol Kūčių vakarą jo neaplanko trys Dvasios. Šiandien ši apysaka pati yra tapusi Kalėdų tradicija, ji jaudina seną ir jauną, vargšą ir turtingą tiek pat, kiek ir 1843 m., kai pasirodė pirmą kartą. Tai viena iš geriausių visų laikų kalėdinių istorijų ir… pati pirmoji. Svarbiausia scennio žaidimo terpe virto laikas ir jo skaičiavimo, matavimo, fiksavimo mechanizmai. Scenoje matome keistą objektą, tarsi didelį laikrodį, tarsi paslaptingą grimo kambarį, kur spektakliui besiruošiantys aktoriai skaičiuoja iki pasirodymo likusias minutes ir taip garsiai primena mums apie nuolatinę laiko tėkmę... Pagrindinį istorijos personažą Skrudžą ir jo velionį draugą Marlį vaidinantys aktoriai scenoje žaidžia naudodami šiuolaikinės klounados principus, o tai jiems suteikia daug erdvės ir galios įtaigiai, netikėtai ir įdomiai papasakoti šią viktorijos laikų istoriją šiuolaikiškai. Spektaklyje naudojamos skirtingų laikmečių medijos ir jose transliuojami vaizdai žadina praeities prisiminimus, leidžia tarsi iš šalies stebėti dabarties Kalėdų vaizdus ir sufantazuoti, kokių Kalėdų laukiame.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Cirkas; Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c9e35239-7b25-4ec7-8696-96d6a9fff5ec","_revision":"f007206a-7a3b-44e3-9450-99e69b551d63","id":"b6d2ead2e284fd6","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis užsiėmimas „Žaislininkystė: judantieji žaislai“","edukacijos_tiekejas":"Utenos kraštotyros muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Vyskupas M. Valančius (1801–1875) viename savo pamokslų taip vertino žaidimus ir pramogas: „...žaidimai ir pramogos, kaip tinkamos priemonės mūsų jėgoms sustiprinti ir prabėgančioms valandėlėms maloniai praleisti, nieko smerktino savyje neturi...“ Žaidimų metu puoselėjami vaiko pojūčiai, atveriami pasaulio pažinimo vartai. Žaidimai skatina vaiko intelektinį ir fizinį vystymąsi. Žaislai leidžia vaikui geriau pažinti save. Su amatininko, gaminusio žaislus, gyvenimo būdu vaikai supažindins klausydami pasakos „Dievdirbio širdis“. Šiek tiek susipažinus su žaislininkystės amatu, bus galima suprasti, kiek daug dėmesio XIX a. pabaigoje buvo skiriama vaiko kultūrai ir kūrybai. Kalbėsimės apie senųjų žaislų gaminimo įrankius, priemones, žaliavas. Vaikams bus rodomos įvairios natūralios priemonės, iš kurių buvo gaminami žaislai (karnos, oda, arklio uodegos plaukai, kaulas, medžio žievė, plunksnos, šlynas, skiedros), įrankiai ir skirtingos medienos rūšys, tinkančios žaislų gamybai. Aptarsime, kuo skiriasi judantieji žaislai nuo nejudančių, sužinosime, kokius dažniausiai gamindavo moterys, o kokius vyrai. Užsiėmimo metu bus pristatyta didelė autentiškų XIX a. pabaigos–XX a. pradžios žaislų kolekcija. Vaikai stebėdami judančių žaislų veikimą erdvėje, susipažins su šiais žaislais: sukučiu „Vilkeliu“, figūrėle „Balvonu“, žaislu „Kalviai“, „Pokštų dėžute“, „Beždžionėle“, „Kareivėliais, „Kareivėliais-raiteliais“, „Gimnastu“, „Lentų pjovėju (pilščiku)“, „Medžio pjovėju ir kirtėju“, „Paukščiu ant ratukų“, „Lipiku“, „Arkliu ant sūpynių“. Diskutuosime apie žaislų pavadinimus ir ryšį su jų funkcija. Žaisdami aptarsime, kurie iš jų priklauso: švytuoklinių, inercinių, traukomųjų, sukamųjų, riedančiųjų ir žaislų ant sūpynių grupei. Kūrybinių dirbtuvių metu iš liepos medžio pasigaminsime žvėrelių formos žaisliukus. Dailinsime, dekoruosime.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-08-26","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Utenos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c9ecb8d3-34a7-4dc3-a66c-11798ad73b37","_revision":"63c8cada-9545-4352-bc3b-513317885f5b","id":"3de4040245c257c","edukacijos_pavadinimas":"KĄ PASAKYTŲ, JEI PRAKALBĖTŲ: miesto istoriją pasakoja skulptūros","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos miesto savivaldybės Imanuelio Kanto viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":80,"aprasas":"Skulptūros – tai ne tik estetiniai miesto akcentai, bet ir gyvi miesto istorijos liudytojai. Edukacinė programa kviečia mokinius pažvelgti į Klaipėdos viešąsias skulptūras kaip pasakojančius personažus, kalbančius apie praeities įvykius, miesto tapatybę, kultūrinius sluoksnius, mitus bei žmones, kurie kūrė šį miestą.\n\nVirtualios pažinties metu dalyviams pristatomos 15 išskirtinių Klaipėdos skulptūrų, jų atsiradimo istorijos, autoriai ir simbolinė prasmė. Skulptūros įgauna „balsą“ – jos tampa personažais, kurie pasakoja miesto istorijas. Kūrybinėse dirbtuvėse dalyviai kuria literatūrinius pasakojimus, įgarsina savo pasirinktą skulptūrą ir taip užmezga su ja asmeninį ryšį. Edukacijos tikslas – pasiekti dialogo efektą per skulptūros monologą.\n\nVeikla ugdo kultūrinį sąmoningumą, kūrybiškumą, skatina domėtis miesto istorija, menu, lavina pasakojimo, komandinio darbo ir kritinio mąstymo įgūdžius. Ji gali būti tęsiama realiose miesto erdvėse – Klaipėdos Skulptūrų parke ar senamiestyje.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Skulptūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c9ed0df9-27c6-4f01-9c9c-0d325c0c7534","_revision":"8144a97d-1c54-4217-bd9b-098fce045971","id":"2e30bc7b395f3e1","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija Giedriaus Mazūro skulptūrų parke","edukacijos_tiekejas":"Giedrius Mazūras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":11.0,"trukme":100,"aprasas":"Atvykę mokiniai susipažins su keramikos degimo būdu raku. Patys sukurs po puodelį, kuris bus degamas keramikos degimo krosnyje, galės stebėti degimo procesą, kai darbai kaitinami iki 950 laipsnių Celsijaus temperatūros, vėliau karšti dedami į pjuvenas ir ataušinami bei plaunami vandenyje. Kadangi darbų degimas trunka 1 val., siekiant išlaikyti mokinių dėmesį pristatoma sodyba, kurioje gyvena jau trečia mokytojų šeimos karta, pristatomi keramikos darbai, degtukų dėžučių etikečių kolekcija, skulptūrų parko teritorija su interaktyviomis šiuolaikinio meno erdvėmis. Mokiniai turės galimybę stebėti gamtos motyvus išdidintu masteliu, susipažinti su akustine instaliacija „Aidas“, pamaitinti bei paglostyti sodybos teritorijoje laisvai vaikštančius gyvūnus. Esant pageidavimui galime žiesti. Išdegus darbams vaikai patys juos nusiplauna, nusifotografuoja ir vežasi su savimi. Pati edukacijos ašis yra keramikos darbo dekoravimas ir degimas, todėl ji yra įdomi ir prieinama tiek pirmų, tiek dvyliktų klasių mokiniams, Jaunesnių klasių mokiniams informacija perteikiama žaidimo forma, tyrinėjat aplinką, vyresniems leidžiama daugiau eksperimentuoti, praktiškai pabandyti keramikos įrankius, skatinant pasitikėjimą kūrybiškumą.","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2025-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Skulptūra","savivaldybe":"Utenos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"c9f9bc32-8a58-4e9c-bcc6-50a9eb8abaaf","_revision":"400b3caa-12c8-4d70-ac5e-c2e4240c8044","id":"781bec87642c305","edukacijos_pavadinimas":"Taškavimo technikos edukacija","edukacijos_tiekejas":"Monika Didžbalienė","pritaikyta_klasems":"5; 6","kaina":6.0,"trukme":135,"aprasas":"Taškavimo technikos edukacijose mokiniai turės galimybę pasinerti į ypatingą mandalų kūrimo meną, pabrėžiant tiek meninę išraišką, tiek gilesnę kultūrinę mandalų reikšmę. Detalus raštų kūrimas taškeliais ne tik padės lavinti smulkiąją motoriką, dėmesio sutelkimą ir vizualinius-erdvinius gebėjimus, bet ir suteiks meditacinės patirties, kuri skatina sąmoningumą ir streso mažinimą. Per besikartojantį taškų dėliojimo procesą mokiniai ugdys kantrybę, atkaklumą ir pasiekimo jausmą, taip pat susipažins su mandalų kultūrine ir istorine svarba. Šie užsiėmimai orientuoti į holistinę ugdymo patirtį, sujungiančią meninių įgūdžių ugdymą su kultūros pažinimu ir emocine gerove.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ca043e2a-b43c-4346-b41b-b545887a21b2","_revision":"eafde1e4-3f4d-4cdf-9c42-fb5ebb2f8b9a","id":"b103b78b58ef5ed","edukacijos_pavadinimas":"Vaikai ir žaislai","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Ar jums įdomu, kokie buvo senelių ir prosenelių kūdikystės ir vaikystės žaislai? Ar jie skyrėsi nuo mūsiškių, o gal buvo tokie pat arba panašūs? Jeigu susidomėjote, jūsų laukia įdomi pažintinė kelionė po senovinių žaislų bei žaidimų pasaulį. Galėsite pažaisti su senųjų žaislų kopijomis, pasinerti į stebuklingą pasakų pasaulį ir patys pasidaryti nesudėtingą žaisliuką.","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2025-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ca0c92e6-5696-4afa-8ca3-b44c28696e28","_revision":"6a0b4c5b-1020-46df-871e-776d1452a0a2","id":"4c96c403dff99d4","edukacijos_pavadinimas":"Žirgas – lietuvių tautos kultūrinis paveldas","edukacijos_tiekejas":"Mickūnų jojimo klubas","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":10.0,"trukme":120,"aprasas":"Edukacinė programa kviečia pažinti žirgą – vieną iš svarbiausių lietuvių kultūros simbolių, turinčių gilias istorines šaknis mūsų tautos gyvenime. Per įdomias ir gyvas istorijas, liaudies dainas, pasakas bei meno pavyzdžius sužinosite, kokią svarbą žirgas turėjo mūsų protėvių kasdienybėje, žemės ūkyje, kare, šventėse ir tautosakoje. Programos metu dalyviai gilinsis į žirgo simboliką, jo vaidmenį tautos identiteto formavime bei šiuolaikinio gyvenimo kontekste.\n\nPraktinėje programos dalyje turėsite galimybę tiesiogiai susipažinti su žirgais, jų priežiūra, jojimo įranga ir tradicinėmis raitelio vertybėmis. Dalyviai išmoks pagrindinių jojimo įgūdžių, išbandys trumpą jojimo pamokėlę ir patirs gyvą kontaktą su šiais didingais gyvūnais. Tokiu būdu ugdomas atsakingas požiūris į gamtą, gyvūnų priežiūrą ir emocinis ryšys su gyvūnais.\n\nPrograma skirta įvairaus amžiaus mokiniams – nuo priešmokyklinio iki vyresniųjų klasių. Ji pritaikyta pagal amžių ir poreikius, todėl tiek mažieji, tiek vyresni mokiniai galės aktyviai dalyvauti, mokytis per patirtį, dalintis įspūdžiais ir gilinti savo kultūrinę savimonę. Edukacija vyksta tiek uždarose patalpose, tiek autentiškoje žirgyno aplinkoje, kurioje atsiveria galimybės ne tik stebėti, bet ir praktiškai veikti.\n\nŠi programa ne tik padės geriau pažinti lietuvių tautos kultūrinį paveldą, bet ir skatins pilietiškumą, kritinį mąstymą bei kūrybiškumą. Tai puiki proga ugdyti pagarbą tradicijoms, formuoti tautinę tapatybę ir prisiliesti prie gyvos, autentiškos mūsų kultūros dalies.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ca10c7ea-643d-4429-94a9-2b928c1a3ac1","_revision":"d368004e-9f90-40b2-9319-50edf04c3361","id":"6dc0d1893338667","edukacijos_pavadinimas":"Dirbtuvėlės I.Simonaitytės vasarnamyje","edukacijos_tiekejas":"Gargždų krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":1.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinė programa skirta 1–4 klasių moksleiviams susideda iš dviejų dalių. Pažintinė dalis: pažintis su rašytojos vaikyste, pomėgiais, santykiais su artimaisiais. Ekskursija po vasarnamį, jame esančiais kambariais, eksponatais, baldais, biblioteka. Vaikai turės pasukti galvas žaidime su eksponatais. Praktinė dalis: kaip atsiminimą apie rašytoją ir muziejų dalyviai lipdo iš molio šunelį arba rožę. Rašytoja, kaip ir daugelis mūsų turėjo draugą augintinį, šunelį Bulką. Jis buvo jos kelionių po Lietuvą palydovas ir žinoma vasaras leisdavo kartu su rašytoja Priekulėje, kur jos vasarnamis skendėjo rožių žieduose. Labiausiai rašytoja mėgo savo rožes. Lipdymas iš molio lavina smulkiąją motoriką, erdvinį mąstymą, ugdo kūrybiškumą ir ramina. Šunelis ir rožė lipdomi specialių formų pagalba, vėliau džiovinami ir spalvinami specialiais dažais. Gamybos metu prie rožės tvirtinamas pagaliukas - kotelis, o šuniukui įveriama juostelė, kad būtų galimybė kabinti kaip žaisliuką. Juos parsiveš į namus kaip prisiminimą.","galioja_nuo":"2021-01-01","galioja_iki":"2023-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":"Klaipėdos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ca17aed6-9795-419e-ab0a-c93a8acff9c7","_revision":"5a32f92b-8eca-45be-b27d-8a9222f97764","id":"55000d4a9f4cc87","edukacijos_pavadinimas":"Teatro edukacija","edukacijos_tiekejas":"Kelmės mažasis teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacijos tikslas – supažindinti mokinius su teatro scenos užkulisiais, teatro struktūra, elgesio teatre taisyklėmis, per improvizaciją lavinti jų žodyną, kūrybingumą, vaizduotę, pažintinius gebėjimus. \nUždaviniai:\n1. Pristatyti Kelmės mažojo teatro istoriją ir Lietuvos teatro istorijos pradmenimis;\n2. Supažindinti su teatro užkulisių aplinka;\n3. Supažindinti su teatro šviesų ir garso operatoriaus veikla;\n4. Pristatyti grimo kambario patalpas ir grimo atlikimo subtilybes;\n5. Pristatyti sukurtus teatrinius kostiumus pastatymams Kelmėje;\n6. Įtraukti skirtingas amžiaus grupes į sugrupuotus improvizacinius žaidimus. \nDalyviai susipažins su žiūrovams nematoma teatro puse, įgaus papildomų žinių apie teatro veiklą, istoriją, aktorių pasiruošimą iki spektaklio. Antroje edukacijos dalyje susipažins su improvizaciniais žaidimais, kurie taikomi aktoriams apšilti. teatro improvizacijų pagalba dalyviai išlaisvina ir atsiskleidžia mokinių gebėjimai laviruoti situacijose. Improvizaciniai žaidimai yra sugrupuoti pagal amžiaus grupes.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Kelmės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ca1cea7f-0499-4411-944b-18e60f7fca16","_revision":"78d7ad0a-b2a2-457a-bf5b-71f29b204fec","id":"08177fcc45fb88f","edukacijos_pavadinimas":"Nuo brūkšnio iki paveikslėlio: susipažinkime su kiniškais hieroglifais ir tradiciniu Rytų Azijos kaligrafijos menu! (5-8 kl.)","edukacijos_tiekejas":"MB Kinų kalbos ir kultūros namai","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Nors iš pirmo žvilgsnio kinų kalbos hieroglifai gali priminti keistus paveikslėlius, iš tikrųjų jie slepia itin logišką, struktūruotą ir tūkstantmečius skaičiuojančią rašto sistemą! Kviečiame 5-8 klasių moksleivius patyrinėti kinų kalbos rašmenis bei Rytų Azijos kaligrafijos meną, išmokti rašyti hieroglifus bei susikurti savo kiniškais hieroglifais išraizgytus vardus! Ši edukacija prisidės prie vaikų kūrybinio polėkio ugdymo, praplės moksleivių pasaulėžiūrą, tarpdalykines žinias bei kultūrinės įvairovės suvokimą.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ca327556-87a4-4496-b6f5-dffcd67a418e","_revision":"69450350-2aa2-47a7-8146-313071411ce0","id":"e4690ab23f57efb","edukacijos_pavadinimas":"Senoviniai laikrodžiai","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo metu nagrinėsime, kaip senovėje, kuomet elektros dar nebuvo, žmonės skaičiavo laiką. Vaikai turės galimybę gyvai pamatyti, paliesti ir užuosti senovės laiko skaičiavimo prietaisus, sudėlioti juos chronologine seka. Mokysimės pasigaminti veikiantį saulės laikrodį. O edukacijos apibendrinančiąją dalį vainikuos nuotaikingas komandinis žaidimas. \r\nEdukacinio užsiėmimo tikslas yra supažindinti mokinius su senoviniais laikrodžiais, jų svarba, kodėl žmonės pradėjo skaičiuoti laiką ir kaip jį skaičiavo. Išryškinti kiekvieno senovinio laikrodžio kultūrinį kontekstą. Uždaviniai: 1. pristatyti senovinius laikrodžius, jų pavadinimus ir kilmės istoriją; 2. kartu su mokiniais naudojant interaktyvias priemones analizuoti senovinių laikrodžių svarbiausias dalis, veikimo principą ir įgalinti mokinius naudotis senoviniais laikrodžiais; 3. atliekant aktyvias užduotis pasigaminti saulės laikrodį, kuris taptų pagalbinė priemonė orientuojantis laike; 4. lavinti mokinių kompetencijas: kūrybiškumą, kritinį mąstymą.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ca32b1f4-3f90-4428-b161-182acfa1f9f3","_revision":"36c393e0-f089-4e7c-8317-8a46e3b959d1","id":"8d52b0f3dfe75b6","edukacijos_pavadinimas":"Velykų belaukiant","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos miesto savivaldybės Mažosios Lietuvos istorijos muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Kiekvienais metais, artėjant šv. Velykoms, muziejus kviečia dalyvauti kiaušinių marginimo pamokėlėse, kurių metu pasakojama apie Klaipėdos krašto velykinius papročius bei tradicijas, senuosius kiaušinių dažymo būdus, spalvas ir ornamentiką. Praktinės dalies metu vaikai patys vašku margina kiaušinius bei juos dažo. Į užsiėmimą kiekvienam dalyviui reikia atsinešti po 1–2 virtus kiaušinius.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ca351b8f-90d3-446a-b91a-99b9cb8a694e","_revision":"f0492c6d-a62d-4144-a021-80cc5256235c","id":"c6d24fbde1568fc","edukacijos_pavadinimas":"Žaliasis koncertas 11-12 kl.","edukacijos_tiekejas":"Remigijus Rančys","pritaikyta_klasems":"7; 8","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"“Žaliasis koncertas” – tai muzikanto, multiinstrumentalisto ir edukatoriaus Remio Rančio vedama muzikinė edukacija jaunimui apie ekologiją, sveiką gyvenimo būdą bei žmogaus ryšio su gamta svarbą. Nors edukacijos tematika dažnai kalba apie negatyvų žmogaus poveikį gamtai, tačiau pats koncertas yra smagus, šmaikštus ir motyvuojantis veikti. Jame atlikėjas muzikuos bei pasakos „su meile apie dalykus, dėl kurių žaliuojame ir su ironija - apie dalykus, dėl kurių vystame“. Kitaip tariant, jūsų laukia gero gyvenimo receptas, išrašomas skirtingais instrumentais – gitarlele, kalimba, perkusija, fleitomis ir melodionu. \nPagrindinis koncerto kūrinys “Žalia\" kalba apie mus supančią gamtos harmoniją ir grožį. Kiti koncerte skambantys autoriniai R. Rančio kūriniai yra apie darnos siekį kasdieninėje veikloje ir aplinkoje, apie neatsakingą medžių kirtimą, apie sveiką mitybą, apie judėjimo stoką šiandienos pasaulyje. \nEdukacinio koncerto muzikiniai numeriai išsiskiria netradicinių instrumentų bei ritmų panaudojimu. Tam tikros kūrinių ritminės idėjos yra \"pasiskolintos\" iš P. Amerikos bei Afrikos muzikos tradicijų. Visi kūriniai atliekami gyvai arba naudojant \"looper'į\" (momentinio įrašymo technologija). Koncertas interaktyvus – daugelyje kūrinių auditorija atliks svarbų muzikinį vaidmenį pritardama balsais, ritmingais plojimais. \nRemis Rančys – Lietuvos ir tarptautinėje muzikos scenoje puikiai žinomas muzikantas,  multiinstrumentalistas, džiazo kūrėjas bei edukatorius. Jis taip pat užsiima edukacine veikla – per daugiau nei penkerius metus Lietuvoje bei užsienyje R. Rančys surengė apie 200 muzikos edukacinių užsiėmimų vaikams ir suaugusiesiems.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ca38212a-b9fd-4d3c-b392-2b3468abd7d2","_revision":"e2cafaed-15da-4cef-90d3-803ba5900b63","id":"16d659648d426f3","edukacijos_pavadinimas":"Magiškas šilko pasaulis","edukacijos_tiekejas":"Rūta Burbulė","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":8.0,"trukme":60,"aprasas":"Tapyba ant šilko tai - atsipalaidavimo būdas, savirealizaciją - į kurią kviečiame ir Jus. Druskininkų amatų centre „Menų kalvė“ galima ne tik apžiūrėti parodas, įvairių sričių menininkų dirbtuves, bet ir dalyvauti edukaciniame užsiėmime \"Magiškas šilko pasaulis\". Jo metu supažindinama su šilku ir jo istorija, bei suteikiama galimybė patiems viską išbandyti praktiškai. Pamokoje liejami dažai bei dekoruojamas šilkas, sukuriama nosinaitė. Kūrybiniai rezultatai visada būna nenuspėjami, bet labai įdomūs. Po užsiėmimo kiekvienas namo parsineša širdžiai mielą darbelį, kuris džiugins ne vienerius metus. Dalyvauti gali kiekvienas nuoširdžiai to norintis. Net ir neturint piešimo, kompozicijos ar spalvų maišymo pagrindų, galima nulieti labai gražų darbelį.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":"Druskininkų sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ca46c8e1-fab6-49b6-8127-444c11e24dd1","_revision":"778e4d72-eaf2-4a90-a36b-c448e130d30a","id":"891428de1b934ad","edukacijos_pavadinimas":"Kino pamoka 1-4 kl.","edukacijos_tiekejas":"Kino centras \"Garsas\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":2.5,"trukme":50,"aprasas":"Edukacinė programa \" Kino pamoka 1-4 kl\" mokiniai žiūri pasirinktą filmą, kuris skatina mokinius į filmą žiūrėti ne tik kaip paveikslėlių meną ar pramogą, bet ir pamatyti autoriaus paslėptas žinutes, užkoduotas mintis. Šiam tikslui pasiekti prieš kiekvieną filmą užduodamas kertinis pagal filmo tematiką klausimas ir pabrėžiame, į ką mokiniai turėtų atkreipti dėmesį. Po kino peržiūros reflektuojame matytą filmą. Po filmo vyksta žaidybinės užduotys: 1-2 klasės mokiniams – naudojant skirtingų 3 spalvų deimantukus deda į atskiras stiklines vazeles vertindami, kokias emocijas sukėlė filmas. Rezultatas aptariamas kartu su edukologu. Atsisveikinant dalinami emocijų veidukai, skatinant visą savaitę stebėti ir atpažinti savo jausmus. Klasėje su mokytoju aptarti. 3-4 klasės mokiniams – vykdomi debatai apie filmo įvykius, veikėjų poelgius, pagrindžiant savo nuomonę. Ant spalvotų lipnių popierėlių rašo žinutes bei palinkėjimus filmo veikėjams ir juos klijuoja ant stendo.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kinas","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ca605db3-0699-49e4-855d-9be13268d90e","_revision":"c0f89063-a1aa-4740-82cc-9283d1c55322","id":"20fe300743f3c51","edukacijos_pavadinimas":"Vasario 16-osios epocha: vaidmenų žaidimas","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 0","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Tam, kad tokio dokumento kaip Nepriklausomybės aktas pasirašymas virstų į gerai veikiančią valstybę, reikalingas didžiosios daugumos visuomenės pritarimas ir palaikymas. Kokio dydžio tai darbas? Galbūt dalį žmonių reikia įkalbėti? O galbūt kažkas taip ir liks neįtikintas? Vaidmenų žaidimo metu galėsite įsijausti į XX a. pr. kasdienybę ir pasimatuoti valstietės Onos, vilniečio Donato ir valdininko Aleksandro batus. Visi jie turėjo savo nuomonę apie tai, kas vyksta valstybėje! Drauge su edukatoriumi virtualiai keliaudami po Signatarų namų ekspoziciją atrasite, kaip Nepriklausomybės paskelbimą galėjo vertinti jūsų vaidmens atstovas bei geriau pažinsite visuomenę ir žmones, gyvenusius Vasario 16-osios epochoje.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ca760c00-7548-42fa-bd6b-1d6d2a17d0f9","_revision":"b1f8b337-3c7f-4cf5-b9f5-83303614df20","id":"cc1556dd6d1e5af","edukacijos_pavadinimas":"Origami lėlių spektaklis \"Arklio Dominyko meilė\" (1kl.- 2kl.)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Klounų teatro studija","pritaikyta_klasems":"1; 2","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Meilė ir draugystė svarbi tema vaikų pasaulyje. Ji padeda augti, pažinti pasaulį, atskleisti save, įsitraukti į įdomias veiklas .Tačiau ne visiems vaikams pavyksta greitai susirasti draugą, jie bendraudami tarpusavyje patiria sunkumų, nes nemoka įvardinti, išreikšti jausmus. Popierinių (origami) lėlių vaidinimas pagal Vytauto V. Landsbergio pasaką “ Arklio Dominyko meilė” šiuolaikiškai, subtiliai ir kūrybingai pateikia jaunajam žiūrovui meilės temą . Žiūrėdami vaidinimą dalyviai nejučia sutapatina save su veikėjais ir stebėdami jų išgyvenimus labiau pažįsta ir supranta save bei aplinką. Pasakos siužetas stebinantis, paradoksalus. Laukinis arklys Dominykas pamilsta gražią ir truputį aikštingą rugiagėlę. Artėjant žiemai, arklys nuskina rugiagėlę ir paslepia, nes šalna kėsinasi ją sušaldyti, o pats iškeliauja į Afriką. Jo kelionė įdomi ir sudėtinga. Dominykas susitinka baltąją mešką, krokodilą, kupranugarių ir kitokių veikėjų. Pagaliau Dominykas patenka į rugiagėlių pievą, iš kurios kilusi jo mylimoji. Artėjant pavasariui Dominykas grįžta į Lietuvą, nes vėl turi išdygti jo rugiagėlė. Sceninio veiksmo metu du aktoriai ( Kamilė Kondrotaitė ir Liudas Vyšniauskas) pasakodami šią istoriją naudoja įvairių dydžių, formų popierinius lankstinius. Scenografijoje matome įvairius pasaulio žemėlapių vaizdavimo būdus , kurie kelionės metu kinta, keičiasi. Visa tai apjungia subtilūs akvarelės piešiniai ( dailininkė Liuda Liaudanskaitė) ir fortepijono garsai (kompozitorė Aušra Vaštakaitė). Stebėdami lėlių ir objektų judėjimą žiūrovai nejučia įsitraukia į žaidimą, lavina savo fantaziją, kūrybingumą. Spektaklyje yra interaktyvių momementų, kurie įtraukia žiūrovą ir skatina kūrybingai mąstyti kartu ieškant sprendimų. Šis meilės ir kelionių vaidinimas moko meilės ir kūrybos. Spektaklis 2015 metais nominuotas klaipėdietiškam teatralų apdovanojimui \"Padėkos kaukė\" už geriausią metų spektaklį.","galioja_nuo":"2022-10-01","galioja_iki":"2025-10-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ca7ee406-97d1-493b-a902-287413a526cb","_revision":"3b06990f-7373-4bf4-a107-5e7d2c1ab7d1","id":"eef7cecdd85d9e6","edukacijos_pavadinimas":"Kūryba miesto problemose. Ar būtinai taip, o ne kitaip?","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus atviras jaunimo centras \"Mes\"","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.5,"trukme":90,"aprasas":"Miestas ir kultūra. Derybų menas ir bendradarbiavimas. Greitkelių tiesimas per mokyklų valgyklas ir policijos komisariatai ligoninėse. Kartais net ir geriausiems miestų merams pritrūksta idėjų, reikia pagalbos, o ilgos naktys kartu su savivaldybės komandomis neatneša norimų rezultatų. “Kūryba miesto problemose. Ar būtinai taip, o ne kitaip?” kviečia mokinius įsijausti į skirtingų miesto sektorių darbuotojus ir bendradarbiaujant sukurti balansą tarp transporto, edukacijos, pagalbos ir verslo sričių. Kiekviena 4-5 mokinių komanda derėsis tarpusavyje dėl žemės sklypų, kurie reikalingi objektų statyboms. Kūrybiškumas, jaunų žmonių idėjos ir jaunatviška energija yra pagrindiniai įrankiai kuriant geresnį mūsų miesto rytojų. Renginys skirtas Vilniaus 700 metų jubiliejaus minėjimui","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ca852217-277d-41d6-85cd-8e30437b3e58","_revision":"750e7b95-0bfc-4f9a-bbfb-fe27184665bf","id":"d20bc3ae70a7766","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija „Laikinosios sostinės fenomenas“","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Jūsų saviugda\"","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Nuotolinės edukacijos „Laikinosios sostinės fenomenas“ tikslas – ugdyti sąmoningą vaikų požiūrį į kultūros paveldą ir jo išsaugojimo svarbą. Uždaviniai: supažindinti mokinius su svarbiausiais Laikinosios sostinės vystymosi etapais, įdomiausiais istoriniais faktais, žymiausiais žmonėmis, didingiausiais pastatais.\nPer du Laikinosios sostinės dešimtmečius Kaunas padarė milžinišką vystymosi šuolį – iš provincialaus carinės Rusijos gubernijos centro tapo modernia sostine. Ir nustebino visko mačiusią senąją Europą. Nei architektūra, nei madomis, nei gyvenimo stiliumi, nei ekonomika Kaunas nenusileido Londonui ar Berlynui ir buvo vadinamas Mažuoju Paryžiumi.\nNuotolinė edukacija „Laikinosios sostinės fenomenas“ mokinius supažindins su Laikinosios sostinės istorija. Kartu su edukatore nuosekliai klausydami istorijų, žiūrėdami vaizdo įrašų ir fotografijų, mokiniai keliaus po tarpukario Kauną, susipažins su svarbiais istoriniais pastatais (Prezidentūra, Lietuvos bankas, Karininkų ramovė, Ministrų kabinetas ir kt.), įdomiausiais faktais, žymiausiais žmonėmis. Edukatorė kvies vaikus įsitraukti ir dalyvauti: kritiškai mąstyti atsakant į istorinius klausimus, paieškoti pasislėpusių architektūros elementų. Po edukacijos taip pat laukia specialios tyrinėjimams skirtos iliustruotos užduotys, kurias atlikdami vaikai galės įtvirtinti ir papildyti bendrąsias ir specialiąsias bei edukacijos metu įgytas žinias. \nEdukatorė su mokiniais bendrauja tiesiogiai per Zoom platformą iš anksto suderintu laiku. Metodai: gyvas pasakojimas, papildomas temine vizualine medžiaga (archyvinės nuotraukos ir vaizdo įrašai), garsiniais elementais (grojama tarpukario muzika), klausimų atsakymų žaidimu, žemėlapio pažinimu.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ca93cfb7-9d7c-44e6-85b9-8aa963c062ec","_revision":"afa5bce3-c0a4-417e-aa27-2a7377165777","id":"e4a1ad1fa44dad0","edukacijos_pavadinimas":"Nuo idėjos iki produkto – tapk išradėju su LEGO® (1-4 kl.)","edukacijos_tiekejas":"MB Mokas inovacijos","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":0.0,"trukme":60,"aprasas":"Ką žinote apie žinomiausius pasaulio išradimus bei statinius? Kaip jie atsirado? Kas juos sukūrė? Kaip jūsų sugalvotai idėjai tapti realybe? Šios edukacijos metu paieškosime atsakymų į šiuos ir kitus svarbius klausimus. Dirbdami komandomis ir konstruodami jūsų sugalvotus statinius bei įrenginius LEGO pagalba, tapsime išradėjais eidami keliu nuo idėjos iki produkto!","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dizainas; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"caaa8da1-762c-4607-b6ff-dd29eb5defd3","_revision":"e991ae0d-8c8a-4496-91e0-a90dc6091b64","id":"6f62b5d69e80f33","edukacijos_pavadinimas":"Obelynės parko kankorėžiai ir kankorėžėliai","edukacijos_tiekejas":"Kauno rajono muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Obelynės parkas yra Kamšos botaninio – zoologinio draustinio teritorijoje, Akademijos miestelio pakraštyje, ribojasi su giliomis Varžupio ir Obelynės upelių griovomis. Tai gamtininko profesoriaus Tado Ivanausko įkurtas parkas jo sodyboje. Parkas paskelbtas respublikinės reikšmės istoriniu, kraštovaizdžio, architektūros paminklu.\nEdukacijos metu, vaikščiojant po parką, pasakojama Obelynės dendrologinio parko atsiradimo istorija, rodomi čia augantys medžiai.\nEdukacija suskirstyta į 13 stotelių, prie kurių sustojama, trumpai pristatomi medžiai, praktinei užduočiai atlikti renkami kankorėžiai, vaisiai, uogos ir kt. (priklausomai nuo lankymosi sezoniškumo). Stotelės: \n1. Didžioji tuja\n2. Kanadinė cūga\n3. Juodoji pušis\n4. Bankso pušis\n5. Geltonoji pušis\n6. Paprastoji eglė\n7. Balkaninė pušis\n8. Serbinė eglė\n9. Didžioji pocūgė\n10. Sibirinis maumedis\n11. Kurilinis maumedis\n12. Baltoji eglė\n13. Žirniavaisis puskiparisis \nPo išsamaus pasakojimo apie medžius, edukacijos dalyviai dirba individualiai arba grupėse, kuriami koliažai  ir vykdomas kankorėžių spalvinimo pleneras.\nAplankomas gyvenamasis namas-memorialinis muziejus.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"caaaa4d5-cb25-44cb-af99-ec379de44291","_revision":"8bb5f8d4-c412-443a-830c-35ef0e03e531","id":"f2086f2b3f852d1","edukacijos_pavadinimas":"Gamtininko žygiai po pasaulį – kaip galime kartu išsaugoti Žemės gamtą?","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Pamėginčius\"","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"Keliaukime kartu su gamtininku Žymantu Čeku po pasaulį. Lankysimės šiaurės Laplandijos kalnynuose, ieškodami nedidukų, bet labai ypatingų auksu žvilgančių paukštelių. Užsuksime į faraono paukščių, tarpininkais tarp žemiškojo ir pomirtinio pasaulio laikomų Egipto Maitvanagių žemes. Nusikelsime į karštosios Malaizijos dramblių rezervatą, kur didieji drambliai treniruojami paleidimui atgal į laukinę gamtą. Keliausime po Indonezijos didmiesčius tyrinėdami vietinę kultūra, kopsime į aktyvius ugnikalnius, lankysimės Komodo drakonų saloje, stebėsime gyvus drakonus! Vaikštinėsime tropinėse džiunglėse ieškodami laukinių Orangutanų ir saulės meškinų. Plauksime į egzotiškąją Kiniją, kur žvelgsime į retą ir unikalią kultūrą, bandysime suprasti ekologinių problemų mastą ir sprendimo būdus, keliausime po šventyklas ir džiaugsimės mielomis pandomis ir jų mažylių šėliojimais. Paskaitoje kalbėsime apie ekologiją, gamtos grožį, neatsiejamą, brangų ryšį tarp žmogaus ir gamtos ir svarbiausia bandysime rasti sprendimą, kaip išgelbėti pasaulio gamtą kartu su žmonėmis.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"cac42c51-a087-4eca-bbad-46ce46738977","_revision":"058fcbb8-3e19-4fa2-9857-f709dd2235b1","id":"4d1130482180dcc","edukacijos_pavadinimas":"Kepame kūčiukus","edukacijos_tiekejas":"Dzūkijos-Suvalkijos saugomų teritorijų direkcija","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":6.0,"trukme":70,"aprasas":"Gaminsime kūčiukus – minkysime tešlą, kočiosime, pjaustysime ir kepsime. Šeimininkavimas virtuvėje suburs į didelės šeimos ratą. Kalbėsimės apie Kūčių tradicijas: kaip puošiame stalą, kiek ir kokių valgių dedame ant jo. Kiekviena šeimininkė kūčiukus kepa kitaip – didesnius, mažesnius, su aguonomis ar be jų. O ir vadina labai skirtingai: prėskučiai, šližikai, kleckučiai... Aptarsime kokios kūčių tradicijos svečiose šalyse, kuo lietuviški kūčiukai yra ypatingi? O gal jūsų šeima turi savitas kūčių tradicijas, kokios jos galėtų būti jūsų ateityje? Smagu kepti, smagu ir ragauti. Ragausime tradiciškai su aguonų pienu. Aguonpienis – vienas iš archajiškiausių Kūčių vakaro skonių. Kūčios – Šv. Kalėdų stebuklo išvakarės, susitaikymo ir aukos šventė. Vaikams dar ir paslapčių, burtavimų bei žaidimų metas. Pasimokysime burtų, pažaisime ir lauksime Kūčių ir Šv. Kalėdų džiaugsmo.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Birštono sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"cac5f894-f2cc-4614-8327-f829b3739770","_revision":"7d3b1cd5-5792-4dcd-b85b-2681cfd545e7","id":"06ddfbf6b3ad5f6","edukacijos_pavadinimas":"Tylà netỹla","edukacijos_tiekejas":"Koncertinė įstaiga Šiaulių valstybinis kamerinis choras \"Polifonija\"","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacija „Tylà netỹla“ kviečia 9–12 klasių mokinius atrasti garsų pasaulį. Tai interaktyvi edukacija apie garsus, jų poveikį ir garsinės ekologijos bei kultūros svarbą.\nMokiniai ne tik sužino apie skirtingus garsų tipus – nuo malonių gamtos melodijų iki žmogaus veiklos įtakojamo triukšmo, – bet ir patys aktyviai įsitraukia į užduotis: skenuoja QR kodus, atpažįsta garsus, diskutuoja apie jų kilmę ir poveikį. Užsiėmimo metu ugdomas sąmoningumas, kaip garsas veikia mūsų savijautą, bendravimą ir aplinką, kokia svarbi iš tiesų yra tyla.\nVeiklos derinamos su žaidimo, kūrybos ir komandiniu muzikavimu elementais, todėl mokiniai mokosi bendradarbiauti, klausyti vieni kitų, įsiklausyti į aplinką ir save bei atranda garsą kaip kūrybinę išraišką.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"cad2d240-6cba-404a-a0d1-ea2a01431226","_revision":"7ddef327-d6d1-4133-a076-daf8d9c03f65","id":"4061c1272cfb2b0","edukacijos_pavadinimas":"Virtualus literatūrinis susitikimas „Juodavandeniai“ (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Ignė Zarambaitė-dženkaitienė","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Kaip negali spręsti apie knygos turinį iš jos viršelio, taip negali pažinti žmogaus iš pradinio įspūdžio. Juk žmogus – kaip tekanti upė, jis visada visiems ir visur kitoks. Turi savo dugną, paviršių, o kiekvieno vanduo savaip drumstas – skirtingomis patirtimis, svajonėmis, paslaptimis. Visi tarsi juodavandeniai – tuo pačiu ir tamsos, ir šviesos nešėjai. Virtualaus literatūrinio susitikimo metu rašytoja Ignė Zarambaitė pristatys knygą „Juodavandeniai“, laimėjusią akcijoje „Metų knygos rinkimai 2020“, įtrauktą į prestižinį reikšmingiausių pasaulio knygų vaikams ir paaugliams katalogą „The White Ravens 2020“. Kūrinys priskiriamas probleminės prozos žanrui, tačiau jame apstu nuotykinio, mistinio, detektyvinio pasakojimo elementų. Pagrindinė veikėja Anika persikelia į gimtąjį miestelį, kuriame gyveno iki tėvų skyrybų. Ji su mama kurį laiką praleido sostinėje, ten stengėsi pamiršti skaudžias patirtis, pradėti gyvenimą iš naujo. Vis dėlto aplinkybės privertė sugrįžti. Šešiolikmetę merginą vėl prislegia vaikystės ir ankstyvos paauglystės prisiminimai – nesutarimai šeimoje, žiaurios bendramokslių patyčios. Anikos viduje veši senos nuoskaudos, bet išoriškai ji stipriai pasikeitusi, niekas jos neatpažįsta. Ji nusprendžia tuo pasinaudoti. Pasivadinusi Ana, perėmusi mamos pavardę į gimnaziją įžengia tapusi kitu žmogumi... Pasitelkiant vaizdines priemones bus perteikiamos knygos siužeto, veikėjų charakterių kūrimo subtilybės. Kas įtakojo knygos protagonisto, antagonisto elgesį? Ar jie turėjo kitą pasirinkimą? Kokios patyčių priežastys, pasekmės? Kodėl tas pats žmogus aplinkinių matomas skirtingai? Kaip jam prilimpa „etiketės“? Dalyviai bus įtraukti į atvirą, neformalų pokalbį apie problemas ir dilemas, su kuriomis susiduria „Juodavandenių“ ir kitų šiuolaikinių paauglių knygų veikėjai bei jie patys. Vėliau moksleiviai atliks individualią kūrybinę užduotį – dalinsis įžvalgomis apie žmogų, vandenį ir žmogų kaip vandenį.","galioja_nuo":"2021-09-16","galioja_iki":"2024-09-13","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"cadaa4da-e60e-45ab-94b5-49b1dfe40db7","_revision":"61a243dc-546a-4291-a2f3-8ac9f99da619","id":"b64ae64b5a0aff1","edukacijos_pavadinimas":"Pokario laisvės kovos ir genocidas Klaipėdos regione","edukacijos_tiekejas":"Gargždų krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"9","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Užsiėmimo metu moksleiviai susipažins su vizualine, tekstine medžiaga apie tremtį ir rezistenciją Klaipėdos regione.Apie tremtį šios potemės: trėmimo priežastys ir mastai, organizatoriai, 1941 m. trėmimai ir jų statistika bei ypatumai; pokario trėmimai, jų kryptys; gyvenimas tremtyje, netektys. Trumpai apie politinius kalionius. Apie rezistenciją šios potemės: trumpa priešistorė, partizaninės struktūros, ginkluotė, spauda, bunkeriai ir slėptuvės, ryšininkai, KGB struktūros. Diskusijos metu bus lyginamos praeities ir dabarties genocido, represijų, smurto apraiškos, mąstoma, kokios priemonės tada ir dabar galėtų mažinti smurtą.\r\nLauko ekspozicijoje- partizanų bunkerio (kopija) ir tremties vagono (originalas) lankymas.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Klaipėdos r. sav.","metine_tema":"Klaipėdos krašto metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"caed56c0-d0b8-41d7-b8d7-58f8b3846dcc","_revision":"e5df63f1-f80c-46da-9ff9-41bd04c142a1","id":"f8d6c3d03f91f82","edukacijos_pavadinimas":"Ekskursija Alytaus archeologijos muziejuje","edukacijos_tiekejas":"Alytaus kraštotyros muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":1.5,"trukme":60,"aprasas":"Archeologinę ekspoziciją sudaro trys dalys. Pirmoji pristato akmens amžiaus radinius Lietuvoje ir titnago reikšmę Pietų Lietuvoje, čia rastus dirbinius iš šios gamtinės medžiagos. Antroji skirta geležies amžiui, jos akcentas – jotvingių genčių gyvenimas. Trečioji – duoklė miestui, nes ir pati ekspozicija įkurta Pirmajame Alytuje. Archeologų radiniai pasakoja Alytaus istoriją nuo jos ištakų iki XVI amžiaus, kai Dzūkijos sostinei suteiktos miesto teisės. Ekspozicijoje galima apžiūrėti archeologų radinius iš piliakalnio papėdės kapinyno ir Pirmojo Alytaus aikštės. Lankytojai gali patys išbandyti akmenines girnas grūdams malti, akmens šlifavimo, medžio drožimo darbus senaisiais padargais. Su istorija galima susipažinti ne tik apžiūrint eksponatus, bet ir specialaus kompiuterio ekrane.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-08-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Alytaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"caf56bd5-ac59-4aad-8b0c-5373d02935ed","_revision":"1901a9ce-6893-43e8-989e-589f5d6c688a","id":"139c5baffd3511b","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis užsiėmimas „Fotografija mobiliajame telefone“","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Telefonijos muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":6.0,"trukme":70,"aprasas":"Modernėjant technologijoms keičiasi ir fotografavimo tradicijos. Fotografavimas mobiliaisiais telefonais tapo neatsiejama mūsų kasdienio gyvenimo dalimi. Jaunimas nuolat fotografuoja, filmuoja ir kitaip naudojasi išmaniaisiais įrenginiais. Tačiau šie įgūdžiai ne visada prilygsta gebėjimui pastebėti ir įamžinti emociją, nuotaiką ar jausmą.\nŠio užsiėmimo metu mokysimės šių svarbių įgūdžių. Diskutuosime ir ieškosime atsakymų į tokius klausimus:\n•\tAr įmanoma kokybiškai fotografuoti naudojantis mobiliuoju telefonu?\n•\tKokie įgūdžiai yra reikalingi norint tai padaryti?\n•\tAr gebame pastebėti ir perteikti emociją, nuotaiką, jausmą?\nEdukacinio užsiėmimo metu mokiniai galės įvertinti savo išmaniojo telefono fotografavimo galimybes. Mokysis ne tik kokybiškai fotografuoti, bet ir atskleisti vaizde slypinčias emocijas bei nuotaikas.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Fotografija","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"cafce0d9-3535-4f72-929f-0b50be54b3ed","_revision":"58be5727-9b9b-48e7-8703-89656fc12c6a","id":"1a7bd1be6f1a0c4","edukacijos_pavadinimas":"Didysis karvedys Jonas Karolis Chodkevičius","edukacijos_tiekejas":"Kretingos muziejus","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6; 7","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacija „Didysis karvedys Jonas Karolis Chodkevičius“ vyksta Kretingos muziejaus dvaro istorijos ir kultūros ekspozicijoje. Rodant Jono Karolio Chodkevičiaus šeimos portretus, giminės herbą, teritorijų schemas ir kitus eksponatus, pasakojama apie Jono Karolio Chodkevičiaus asmenybę, jo nuopelnus Lietuvai ir Kretingos miestui, statant naujus miestus, rūpinantis gyventojų gerove. Pristatomas garsaus XVII a. flamandų tapytojo, batalinių kompozicijų autoriaus Pieterio Snayerso paveikslas „Salaspilio mūšis“, kuriame pavaizduoti lietuvių apsupti ir bėgantys švedų kariai, krintantys arkliai. Aiškinamos karyboje naudotų terminų sąvokos, kariuomenių pulkų išsidėstymai ir jų susirėmimų schemos, supažindinama su mūšyje naudotais ginklais, karių apranga, atskleidžiamos karo genijaus J. K. Chodkevičiaus gudrybės, kurios lėmė didžiausią pergalę žmonijos istorijoje bei akcentuojamas pergalės prie Salaspilio įprasminimas – Karolštato (Kretingos) miesto įkūrimas. Užsiėmimo pabaigoje mokiniai atlieka užduotį – kartu dėlioja 3x1,8 m dėlionę „Šlovingoji pergalė“, kurioje atvaizduotas Salaspilio mūšis.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kretingos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"cb1b95d3-1efd-40bf-98b2-74e3efea48ba","_revision":"f2893459-b1b6-4dc9-abf0-7445c4611961","id":"97f130d8c5a06c8","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis užsiėmimas Veikti ŽALIAI - matyti MĖLYNAI","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos jūrų muziejus","pritaikyta_klasems":"7; 8","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Ko sieksime?\nPer interaktyvias - kūrybines užduotis sieksime ugdyti užsiėmimo dalyvių ekologinį raštingumą, įvertinti savo indėlį tvariems ateities sprendimams, kurti saugią ir draugišką aplinką. Edukacinis užsiėmimas orientuotas į pažinimo, komunikavimo ir skaitmeninės kompetencijų ugdymą.\nKą veiksime?\nEdukacinio užsiėmimo „Veikti ŽALIAI – matyti MĖLYNAI“ pagrindas – protmūšis, kuriame pateikiami uždari, atviri klausimai bei užduotys, kurios skatina moksleivių kritinį, analitinį bei loginį mąstymą, lavina komandinio darbo bei komunikavimo įgūdžius grupėje ir viešai. Užsiėmimo dalyviai įtraukiami dalintis, drauge generuoti idėjas, ieškant tvarių sprendimų aplinkos išsaugojimui. Refleksijai naudojamas kūrybinio rašymo metodas, suteikiantis galimybę kūrybiškai veikti ir geriau įsisavinti edukacinio užsiėmimo metu gautas žinias ir patirtis\nKur susitiksime? \nBaltijos jūros gyvūnų reabilitacijos centre, (pastatas už delfinariumo)","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"cb1ebdc1-a50f-48ba-9480-d43c9c39e30d","_revision":"1beb5dc7-4f85-4023-a673-78e5ad3a87f1","id":"81513c5b724a536","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija EBRU „Tarp gėlių“","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Spalvų juokas\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Ebru „Tarp gėlių“ edukaciją sudaro dvi dalys: pirmoji teorinė, kurios metu rodomas filmukas ir edukatorės pasakojimas supažindina su šios technikos atsiradimo istorija, jos atsiradimo Europoje keliu, pritaikomumu ir žinoma su Ebru technikos elementais, gėlių tapymo formomis. Praktinio užsiėmimo metu kiekvienas dalyvis turės po indelį su jūros dumbliais paruoštu vandeniu. Liedami spalvas, formuodami su tam skirtais pagaliukais ir šukomis, ant vandens nupieš originalius, nepakartojamus keturis A6 formato paveiksliukus – įvairių pažįstamų ar sugalvotų gėlių žiedlapių spalviškumu, skirtingomis formomis, raštais. Piešinius nuo vandens perkels ant popieriaus lapų, kuriuos galės panaudoti kituose kūrybiniuose sumanymuose (kuriant koliažus, atvirukus ar įrėminant, kaip užbaigtą paveikslą). Edukacinės programos pabaigoje vyks sukurtų darbų aptarimas, perteiktų gėlių spalviškumo, formų panašumo, studijavimas, emocijų suvokimas. Piešimo ant vandens edukacija „Tarp gėlių“ skatina mokymosi motyvaciją, didina pasitikėjimą savimi, supažindina su Rytų tautų kultūra, žadina vaizduotę ir jausmus, padeda pažinti mūsų gamtos puošmeną - gėles, pamatyti jų grožį ir suteikia galimybę mokytis įvairių dalykų patrauklia forma.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Trakų r. sav.; Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"cb332a93-dfb9-43f8-bba4-078918c9da76","_revision":"4cd1e8e6-6ba9-457c-be25-8dfba3d20b1b","id":"770fc42c079a331","edukacijos_pavadinimas":"Senovinio amato karamelės ir ledinuko gamybos edukacinė programa","edukacijos_tiekejas":"Dianos Žaldarienės firma","pritaikyta_klasems":"10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":50,"aprasas":"Edukacinė tautinio paveldo saldainių gamybos programa. Užsiėmimo metu pasakojama saldainių atsiradimo istorija,\nžaidžiami žaidimai, vyksta įvairios užduotys, diskutuojama apie saldainių naudą ir žalą organizmui bei rodoma praktiškai\nkaip gaminami saldainiai. Visi dalyviai, turi galimybę patys pasigaminti saldžių suvenyrų ir parsinešti juos namo. Atskiros\nprogramos pagal dalyvių amžių bei specialiuosius poreikius turintiems dalyviams. Kiekvienai amžiaus kategorijai pritaikyta\nedukacinė programa, kad tiek pradinukai, tiek pagrindinio, tiek viduriniojo ugdymo moksleiviai suprastu šį amatą, mokėtų\npasigaminti, arba bent papasakoti, perteikti iš kartos į kartą šį senovini tautinį, kultūrinį amatą. Edukacinės programos tikslas\nsudaryti palankias sąlygas tautinio paveldo produkto karamelinių saldainių gaminimo tradicijų išsaugojimui, perėmimui ir\npopuliarinimui. Programos metu dalyviai supažindinami su karamelinių saldainių gaminimo amato ištakomis ir tradicijomis.\nEdukacijos metu dalyviai stebi karamelės gaminimo procesą. Degustuoja karamelę, o iš pagamintos karamelės masės patys\nformuoja saldainius, juos dailiai supakuoja ir išsineša.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"cb3f9ac7-07a7-45af-a3a7-490c03a4a8dc","_revision":"5ea9f92f-a747-4107-93f3-8df90ca969bd","id":"1c351f9842f8b7a","edukacijos_pavadinimas":"Kalendorinių švenčių protmūšis","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Tai edukacija, vykstanti artėjant didžiosioms metų šventėms – Kalėdoms, Užgavėnėms, Velykoms, Rasoms (Joninėms), Vėlinėms. Jos tikslas – ugdyti dalyvių kultūrinį sąmoningumą, gilinantis į svarbiausių mūsų karšto kalendorinių švenčių tradicijas ir papročius bei jų analogijas kituose Europos kraštuose.\nAzartiškame Užgavėnių protmūšyje aiškinamasi, kas iš tiesų slepiasi po grėsmingomis, šiandieniniam žmogui sunkiai suprantamomis kaukėmis, kokia persirengėlių keliamo triukšmo prasmė ir kokias formas šis triukšmas įgauna skirtinguose kraštuose. Prieš Velykas rengiamas protmūšis skirtas svarbiausių pavasario švenčių simbolių ir papročių analizei. Artinantis Rasoms protmūšyje dalyvaujančios komandos varžosi dėl geriausiai stebuklingosios vasaros nakties burtus ir monus išmanančiosios vardo. Vėlinių protmūšyje – visas dėmesys protėvių kultui, kalėdiniame – naujo metų rato pradžią žyminčiai paprotinei elgsenai.\nPrizas protmūšio dalyviams – ekskursija po Istorijų namuose įsikūrusią Lietuvos nacionalinio muziejaus etnografijos saugyklą-ekspoziciją, kurioje ieškosime kiekvieną šventę atspindinčių autentiškų, XVIII a.–XX a. pradžią menančių artefaktų. Edukacija sukurta Lietuvos nacionalinio muziejaus padalinyje „Istorijų namai“.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"cb667d17-177f-48d6-8837-52d78d48d349","_revision":"6fc1ca36-87b8-431c-a5f9-cd146d322dfb","id":"0dd5dfd6e8a64a2","edukacijos_pavadinimas":"Mistiški EBRU žemėlapiai","edukacijos_tiekejas":"Druskininkų miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Visi turime tam tikrų žinių apie žemėlapius – jų paskirtį, ženklus ir svarbą orientuojantis aplinkoje bei keliaujant. Šiame edukaciniame užsiėmime kviečiame šias žinias pritaikyti kūrybiškai – papildžius jas naujais kartografijos atradimais, dalyviai kurs savo unikalų paveikslą – žemėlapį.\nKūrybinės veiklos metu vaikai naudos EBRU techniką – senovinį tapybos ant vandens meną. Liejant spalvas, kuriant linijas ir formas ant vandens paviršiaus, gimsta nepaprasti spalvų ir formų žemėlapiai, atspindintys ne tik realų reljefą, bet ir beribę vaizduotę: nuo kosminių erdvių, plačių vandenynų, pasakiškų salų ar drakonų karalysčių iki pieno upių ar sūrio kalnų. Tai – ne tik kūrybinė veikla, bet ir asmeninės pasaulio vizijos išraiška.\nŠis meninis procesas veikia ir kaip terapinė patirtis – spalvų liejimas ramina, padeda susikaupti, išlaisvina emocijas, stiprina pasitikėjimą savimi ir skatina įsitraukti į bendrą kūrybinę atmosferą.\nTaip pat bus dalijamasi idėjomis, kaip savo piešinį galima panaudoti tolimesnėje kūryboje: karpiniams, atvirukams, knygų skirtukams, papuošalams, dovanų dėžutėms ar net kalėdiniams žaisliukams.\nTai – kelionė po žemėlapių pasaulį, kur susilieja mokslas, menas ir vaizduotė.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Druskininkų sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"cb883ea2-0a9b-42c8-a883-6e81cd9aec03","_revision":"460c2597-8343-41ae-abd0-4e3bf224538e","id":"de2acdad746c5b0","edukacijos_pavadinimas":"Muzikinis spektaklis \"Deivių archeologija\" ir kūrybinės muzikinės dirbtuvės","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Stalo Teatras","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10","kaina":10.0,"trukme":70,"aprasas":"Muzikiniame spektaklyje \"Devių archeologija\" kūrėjai skleidžia taikios visuomenės viziją. Senosios Europos tyrinėtoja- Marija Gimbutienė, antropologė, neolito europinės civilizacijos tyrėja teigusi, kad moterų pasaulėjauta paremtos civilizacijos pagrindą sudarė meninė kūryba ir nematerialios vertybės. Pasak mokslininkės, Senosios Europos pirmtakai garbino moteriškos giminės dievybes – žemės, gamtos, namų židinio, lemties, mirties ir pomirtinio pasaulio deives, kurios globojo ir puoselėjo taikų žmonių sugyvenimą, tarpusavio santykių darną, pagarbų požiūrį į gamtą ir žmogaus gyvybę. Gimbutienės teorija apie Senosios Europos taikios matriarchatinės visuomenės žlugimą ir karingosios patriarchalinės kultūros įsigalėjimą, kai Europą iš dabartinės Rusijos pietinių stepių užplūdo karingųjų indoeuropiečių gentys, šiandienos pasaulį sukrėtusių įvykių fone įgyja naujo aktualumo.„Deivių archeologija“, sukurta pasitelkiant Gimbutienės mokslines įžvalgas, jos aprašytų dievybių simboliką ir charakteristikas, polifonine sutartinių bei įvairių gamtos garsų kalba pasakoja apie esminius žmogaus ir gamtos gyvenimo etapus. Senovės baltų mitinės dievybės Žemyna, Laima, Austėja, Giltinė, Vėlių motė spektaklyje atgyja žuvies, paukštės, gyvatės, bitės ir panašių toteminių figūrų pavidalais, o veiksmo fabulą įrėmina mitai apie Elnią Devyniaragį ir Pasaulio medį. Ypatingą spektaklio atmosferą kuria scenografija, primenanti archeologinių kasinėjimų vietą. Po spektaklio surengiamos kūrybinės sutartinių giedojimo dirbtuvės.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"cb89befb-15ea-4485-bee5-ec1fc182f8cf","_revision":"8bf46077-1d52-4d70-afd2-efe3775a48b3","id":"c54acd3e4f9d499","edukacijos_pavadinimas":"Apie LAPINĄ, kuris pametė protą (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"TEATRIUKAS\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Kas galėjo atsitikti, kad gudruolis Lapinas, ilgai ir laimingai gyvenęs, pametė protą? Su vaikais teatre kalbame apie viską - apie baimes ir džiaugsmus, apie laimes ir nelaimes. Todėl labai džiaugiamės, kad leidyklos \"Odilė\" išleistos knygos \"Apie lapiną, ,kuris pametė protą“ (autorius - lietuvių kilmės rašytojas ir iliustratoriaus M.Baltscheit (Vokietija) pagalba galime kalbėti apie tai, kas ištinka, atėjus senatvei. Apie pasikeičiantį pasaulį, šeimą ištikusius rūpesčius, apie jaunųjų lapiukų nesupratimą - kodėl Lapinas pametė protą? Alzheimerio ir kitų demencijų tema atsirado Lietuvos vaikų literatūros lentynoje pačiu laiku - visokio amžiaus žmonės susiduria su daug klausimų, kuriuos kartais esame linkę apeiti, nors sutariame, kad su vaikais reikia kalbėtis atvirai ir aiškiai. Tai kodėl ne apie senatvę? Ši literatūrinė medžiaga (beje, sukurta remiantis asmenine rašytojo patirtimi) kupina žinių, atjautos ir turi gražią istoriją, kurią ir norime teatralizuotai, įtaigiai ir interaktyviai papasakoti kuo platesniam vaikų ratui. Tai sukelia minčių, gražiai paaiškina dalykus ir stiprina šeimos santykius. Edukacijos metu skaitysime, vaidinsime, dainuosime, bendrausime su vaikais, žaisime atminties lavinimo žaidimus. Siūloma idėja neabejotinai prisidės prie socialinės atskirties mažinimo skirtingų visuomenės grupių integracijos.","galioja_nuo":"2021-05-25","galioja_iki":"2024-05-25","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Literatūra; Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"cb8eb16a-7735-4e32-ad3a-bd78318f2a00","_revision":"649e2547-ed04-4915-b037-852b54265584","id":"c277ab4351017dc","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Skambantis miškas“","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Palangos orkestras\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Koks instrumentas vadinamas sielos veidrodžiu, kam orkestrui reikalingas dirigentas, kodėl muzikuojant būtina klausytis vienas kito – atsakymus į šiuos ir daugybę kitų klausimų edukacinėje programoje vaikams „Skambantis miškas“ kviečia atrasti „Palangos orkestras“. \r\nEdukacinės programos tikslas – skatinti vaikų kūrybiškumą, kultūrinį sąmoningumą ir muzikinį supratimą, supažindinant juos su orkestro pasauliu, jo instrumentais bei harmonijos samprata. Programos metu vaikai ne tik išgirsta, kaip skamba įvairūs instrumentai, bet ir dalyvauja teatralizuotame muzikinės kelionės pasakojime, kuris lavina jų vaizduotę ir įtraukia į aktyvų pažinimo procesą.\r\nEdukacija siekiama supažindinti vaikus su orkestro struktūra, jo instrumentų skambesiu ir atliekamu vaidmeniu; ugdyti kūrybiškumą ir vaizduotę per interaktyvias užduotis ir teatralinius elementus; skatinti bendradarbiavimą, komunikacijos ir klausymosi įgūdžius, stiprinant tarpusavio ryšius ir harmonijos suvokimą. \r\nEdukacija vyksta Palangos kurhauzo teatro salėje, kur vaikai leidžiasi į muzikinę kelionę „Skambančiame miške“. Dalyvius lydi aktorė, kuri rūpinasi užsiėmimo dramaturgija, kviesdama vaikus bendrauti su „miško gyventojais“ – pučiamųjų ir mušamųjų instrumentų atlikėjais. Kartu su orkestro nariais ir dirigentu vaikai atlieka užduotis, skirtas instrumentų pažinimui, įsiklauso į muzikos harmoniją, mokosi atpažinti skirtingus garsus, o tuo pačiu ir geriau suprasti bei girdėti vieni kitus.\r\nEdukacija ugdo vaikų kultūrinį sąmoningumą, skatina domėjimąsi muzika ir kitomis meno formomis, lavina kritinį mąstymą, komunikacijos ir bendradarbiavimo įgūdžius. Vaikai išmoksta klausytis ir atrasti muzikos džiaugsmą.\r\n\r\nProgramą įgyvendina profesionalus pučiamųjų instrumentų orkestras „Palangos orkestras“ kartu su aktore ir režisiere Aiste Šeštokaite, kompozitoriumi Tadu Šileika, scenografe ir kostiumų dailininke Guoda Korsakaite. Prie dirigento pulto – Lietuvos muzikos ir teatro akademijos studentas Simas Martinkus.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Muzika","savivaldybe":"Palangos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"cb96e690-dfbc-467e-9602-a713bf6b2bbf","_revision":"4608a8b3-ee7e-4155-932c-67f4f1879a31","id":"67c4ea877d600eb","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis „Nepalaidoti mirusieji“","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto kamerinis teatras","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":11.0,"trukme":130,"aprasas":"Pjesės veiksmas – Antrasis pasaulinis karas, Prancūzijos rezistencinis judėjimas. Po nesėkmingos operacijos pagautų ir palėpėje uždarytų partizanų grupės laukia fiziniai bei psichologiniai kankinimai. Būtent ši ribinė būsena iškristalizuoja esmines baimes, bei aiškiai atskleidžia jų savigynos būdus.\n\nAtpažinti šio kūrinio aktualumą nėra sunku: mus lydi nuolatinis nerimas įprasminti savo būtį. Kadangi negalime įveikti mirties tiesiogiai, stengiamės ją įveikti simboliškai: įsmeigiame vėliavą mėnulyje, statome skulptūras žinomiems poetams, mokomės begales svarbių pavardžių... Atmintis – tai žmogaus sukurtas nemirtingumas, tačiau ji reikalauja išskirtinumo, o šis – aukos. Tokia įprasminimo grandinė yra puiki dirva žmogaus puikybei – šio spektaklio veikėjų tragedijai. Tragedijai, kurioje mirtininkas iš didelio noro būti žmogum nužmogėja.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"cb997fc6-31d5-4d1e-85a0-485a35444366","_revision":"ab68ce66-6641-44ab-b857-e12e0e1edfa4","id":"da6ddb0292381ed","edukacijos_pavadinimas":"SOSTINIŲ SVARBA KULTŪRINIAM GYVENIMUI: praktinė edukacija su LEGO","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Edukaciniai renginiai\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"SOSTINIŲ SVARBA KULTŪRINIAM GYVENIMUI: PRAKTINĖ EDUKACIJA SU LEGO. Nuo senų laikų pasaulyje pradėjo kurtis bendruomenės, miesteliai, miestai, šalys. Šalyse esantys miestai išsiskirdavo savo nauda visuomenei (vieni būdavo pramoniniai, prekybiniai, kultūriniai) tokius miestus turime ir dabar. Tačiau dar nuo senų laikų atsirado terminas kaip “sostinė” - kuris vartojamas įvairiomis prasmėmis. Lietuvoje irgi turime puikių pavyzdžių:Telšiai - Žemaitijos sostinė, Varėna - Lietuvos grybų sostinė ir t.t. Bet ką žodis “sostinė” reiškė tada ir dabar? Kuo šalims yra svarbi jų sostinė? Šiuos klausimus kelsime kartu su mokiniais ir diskutuosime. Kalbėsime apie žodžio “sostinė” reikšmę bei svarbą. Kalbėsime apie Lietuvos istorijoje buvusias sostines, taip pat paliesime keletą kitų šalių (Prancūzija, Jungtinė Karalystė ir pan.). Tai edukacija , kurios metu vaikai susipažins su savo šalies ir kitų šalių sostinėmis bei diskutuos sostinių svarbą šalims. Edukacijos metu vaikai konstruos su LEGO modelį. Edukacija skatina pažinti ne tik savo šalies kultūra, bet susipažinti ir su kitomis skirtingomis šalimis ir jų kultūros paveldu. Taip pat tema plečia mokinių kultūros supratimą, jų išskirtinumą bei siekia, kad mokiniai pažinę kitokias kultūras, jas priimtų teigiamai ir jaustų norą išsaugoti savas tradicijas. Edukacijos metu mokiniai naudodami savo kūrybingumą susipažins su skirtingų tautų kultūros paveldu juos konstruodami.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"cba5e908-3bce-46cc-a92b-5df8e9b82b0c","_revision":"8fbb5042-1817-45fc-9469-f8355dc3270b","id":"2914e5d4c3a3d88","edukacijos_pavadinimas":"Saulius Petreikis. Edukacinis koncertas „Senieji instrumentai“","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Saulės muzika\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Kompozitoriaus multiinstrumentalisto Sauliaus Petreikio edukacinis koncertas „Senieji instrumentai“ – tai gyva ir nuoširdi pažintis su unikaliu Lietuvos bei užsienio šalių muzikinį paveldu, turtinga instrumentine baze bei spalvingu jos skambesiu. Mūsų muzika Pasaulyje išsiskiria savitu atlikimu, kompozicijomis ir kūriniais, žavinčiais Pasaulio (\"world\") muzikos mylėtojus. Koncertuose S. Petreikis rengia teatralizuotus muzikinius pasirodymus, kuriuose apjungia interaktyvius pasakojimus, tradicinį muzikos skambesį ir šiuolaikines improvizacijas, bei pristato šiuolaikinę senųjų Lietuvos bei užsienio šalių instrumentų istoriją. Klausytojai juose gali gyvai pamatyti ir išgirsti daugiau nei 30 instrumentų unikalia kolekciją, kurią kompozitorius kaupia visą savo gyvenimą.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"cba710da-74a3-4b13-bfea-b790e6ca64cb","_revision":"a6f545bd-0e91-4a08-95a9-dfbbdbfd63d0","id":"ea6c565aca2b2b8","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis užsiėmimas  „Sukursime vaikystės  žaislą“","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus krašto etnografinis muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacijos metu mokiniai susipažins su lėlių istorija, klasifikacija ir paskirtimi, ugdys kūrybinius gebėjimus, estetinį ir meninį pojūtį. Kiekvienas dalyvis susipažins su skudurinių lėlių rišimo procesu ir savarankiškai gebės surišti lėlę, kurią galės pasiimti namo.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dizainas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"cbb859ac-d304-451b-8770-db9adf8d046a","_revision":"8a7c06cc-e646-48ff-a697-99535fdf914d","id":"4d0a3e6c4096eb9","edukacijos_pavadinimas":"Aplink pasaulį per 90 minučių","edukacijos_tiekejas":"Asociacija \"Radailių pramogos\"","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":90,"aprasas":"Ar kada išdrįstum apkeliauti pasaulį su oro balionu, o gal perplaukti vandenyną su medine valtele? Mes siūlome apkeliauti pėsčiomis ir tik per 90 minučių! Tai įmanoma tik miniatiūrų ir botanikos parke \"Babilono sodai\". Teorijos metu supažindinsime jaunuolius su istoriniais įvykiais, pakeitusiais mūsų protėvių suvokimą apie žemės plokštumą, apie gamtos jėgas ir beribę pačio žmogaus valią, kurios dėka mes žinome, kad vandenynas ne toks ir baisus, kad žemė apvali, kad visi žmonės, kurie pakeitė pasaulio istoriją yra visada atmintyje.  \nPo šios edukacijos  mokiniai pažvelgti į mus supantį pasaulį kitomis akimis – tai lyg geografijos, istorijos ir biologijos pamokos kitaip.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Klaipėdos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"cbbabc98-2d00-4380-bcda-ca90eed28074","_revision":"ac941bb1-9ac9-4b48-8af4-2921c1a5b2e5","id":"fb2ee31b46a2d59","edukacijos_pavadinimas":"Mano aromatas – mano istorija","edukacijos_tiekejas":"Andrius Rebždys","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6; 7; 8","kaina":10.0,"trukme":60,"aprasas":"Kvepalų gamyba – užburiantis eksperimentas. Įdomus ir atpalaiduojantis procesas - įtraukia, o nenuspėjamas galutinis rezultatas - žadina smalsumą. Kvepalai pabrėžia asmenybės individualumą ir uždeda įvaizdžio akcentą. Edukacinės programos metu degustuosime skirtingų natų kvapus, derinsime ir analizuosime, kursime asmeninį receptą. Šio užsiėmimo metu turėsime galimybę dirbti su parfumerių naudojamomis prabangiomis molekulėmis, aldehidais ir eteriais. Kiekvienas dalyvis pagamins purškiamus kvepaus ir supilsime juos į dailų buteliuką.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":"Mikalojaus Konstantino Čiurlionio metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"cbbb0816-7273-4a9b-b28b-b3e6fc22d9e4","_revision":"42ea4b3b-2472-4aec-b440-074ce4296b79","id":"c9c2c39319d3511","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija „Gyvūnai mene: nuo istorijos iki vaizduotės. Susikurk chimerą“ (Lietuvos zoologijos sode)","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos zoologijos sodas","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":null,"aprasas":"Nuo senovės urvų piešinių iki viduramžių rankraščių, nuo Egipto dievų su gyvūnų galvomis iki siurrealistinių būtybių: menininkai visame pasaulyje jau seniai semiasi įkvėpimo iš gamtos pasaulio ir jį tyrinėja, kad išreikštų kultūrinius įsitikinimus, žmonių emocijas ir gamtos paslaptis. Taip pat atkreipsime dėmesį į nykstančias rūšis, kad menas nebūtų tik „archyvas“ fiksuojantis nykstančias ar jau dingusias rūšis, o taptų priemone, kuomet paveikslai ar nuotraukos gali išsaugoti gyvūnų atminimą, formuoti emocinį ryšį, skatinti žmones juos saugoti.\nDirbtuvėse įkvėpsime kūrybiškumo. Turėsite galimybę sugalvoti savo hibridinį gyvūną – chimerą, derindami skirtingų gyvūnų bruožus, galias ir išvaizdą. Leiskite savo vaizduotei lietis laisvai! Įsivaizduokite, kad tai meninis simbolikos, formos ir pasakojimo eksperimentas. Tegul jus veda stebėjimas, vaizduotė ir smalsumas. Svarbiausia – mėgaukitės atradimo procesu!","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"cbc92f20-acc4-41fd-b9db-4dd1e81df740","_revision":"cf66f041-1d39-4b73-856a-94c3eeab8e39","id":"02419ccf0810bfd","edukacijos_pavadinimas":"Ekskursija „Stipresnė už kalavijo plieną“","edukacijos_tiekejas":"Gintautas Tumulis","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Stipresnė už kalavijo plieną“ – tai edukacinė-pažintinė ekskursija po Šiaulių miestą, pritaikyta 1–4 klasių mokinių amžiui, poreikiams ir pažinimo lygiui.\nEkskursijos metu vaikai susipažįsta su svarbiausiais Lietuvos laisvės kovų etapais – nuo 1863 m. sukilimo iki dainuojančios revoliucijos. Istorija pateikiama per vaikams suprantamus pasakojimus, simbolius, vaizdinius ir veiksmą. Aplankomi istoriniai objektai – skulptūros, paminklai, pastatai – tampa atspirties taškais žaismingoms užduotims, diskusijoms ar trumpiems vaidmenims.\nGrupė dirba komandomis, sprendžia užduotis, ieško užuominų, analizuoja vaizdus, taip lavindama bendravimo, pažinimo, kritinio mąstymo ir kultūrinio sąmoningumo kompetencijas. Istorinės temos ne tik pateikiamos, bet ir išgyvenamos per patyrimą, aktyvų įsitraukimą bei vaizduotės žaidimą.\nPaslauga apima neformalaus ugdymo elementus, grįstus patyriminio mokymosi principais, ir skirta padėti vaikams formuoti pagarbą savo šalies istorijai, stiprinti tapatumo jausmą bei skatinti aktyvų domėjimąsi savo aplinka.\nEkskursija vykdoma saugiomis miesto centro erdvėmis, trunka apie 60 min., o veiklos dinamiškos, įtraukiančios ir pritaikytos mažųjų dėmesio trukmei bei mokymosi stiliui.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Skulptūra; Muzika","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"cbc93c86-9d0b-4f61-bf56-8856424133c8","_revision":"0a55f46c-354f-41d3-b076-a9a436b04875","id":"a62a7b02cc9d082","edukacijos_pavadinimas":"Trys Lietuvos karybos perlai","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":2.0,"trukme":null,"aprasas":"Trys Lietuvos karybos perlai – tai interaktyvus ir įtraukiantis nuotolinis edukacinis užsiėmimas, kviečiantis 9–12 klasių mokinius pažinti išskirtinius Lietuvos karybos istorijos reiškinius: artilerijos raidą, sparnuotuosius husarus ir išradėją Kazimierą Semenavičių. Užsiėmimo metu mokiniai kelia intriguojančius klausimus – ar LDK buvo artilerinė valstybė, ar Lietuva susijusi su kosminėmis raketomis, ar mūsų kariai iš tiesų turėjo sparnus?\nDiskutuodami, analizuodami istorinius faktus ir šaltinius, dalyviai atranda, kaip šie reiškiniai formavo Lietuvos įvaizdį Europoje ir stiprino valstybės gynybinius pajėgumus.\nGyvenant laikotarpiu, kai saugumo ir gynybos temos vėl tampa itin aktualios, ši edukacija padeda jaunimui suvokti, kad domėjimasis karybos istorija – tai ne smalsumas, o brandžios pilietinės laikysenos dalis.\nUžsiėmimas skatina ugdyti pagarbą kiekvienam kariui – tiek istoriniam, gynusiam mūsų žemes praeityje, tiek šiuolaikiniam, pasiruošusiam jas ginti šiandien.\nTai kelionė, primenanti, kad Lietuvos karybos istorija – ne tik pasakojimas apie praeitį, bet ir įkvėpimas drąsai, atsakomybei bei pasididžiavimui savo šalimi.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"cbda0ade-5483-40b1-9db0-41d770d70119","_revision":"7fa9f326-2b4a-40c2-a56f-b846d271befe","id":"609b0bcc1cbb9d5","edukacijos_pavadinimas":"„Idėja + Detalė = Robotas“","edukacijos_tiekejas":"Mažeikių Henriko Nagio viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7","kaina":3.0,"trukme":100,"aprasas":"Užsiėmimo metu suteiksime galimybę moksleiviams išbandyti inžinerinius Fishertechnik ir robotikos (Mindstorm EV3, Lego WeDo 2.0 education) konstruktorius, aptariant jų veikimo principus ir galimybes. Pristatysime sukonstruotą Mindstorm EV3 modelį – „roboto ranką“, moksleiviai galės išbandyti jo galimybes. Praktinio užsiėmimo moksleiviai konstruos robotą nuo pradžios ir jį užprogramuos, kad atliktų tam tikrus veiksmus. Bibliotekoje yra dviejų rūšių konstruktorių paketai: inžineriniai „Fischertechnik“, supažindinantys su pagrindiniais mechanikos principais bei energijos, greičio, galios sąvokomis; robotikos konstruktoriai (Mindstorm EV3, Lego WeDo 2.0 education), skatinantys moksleivius konstruojant, programuojant ir eksperimentuojant pritaikyti tiksliųjų mokslų žinias. Užsiėmimo metu vadovas, taikydamas mokymosi žaidžiant metodiką, skatins vaikus mąstyti kūrybiškai, kritiškai vertinti situacijas, skatins motyvaciją kurti, sieks, kad moksleiviai patirtų atradimo džiaugsmą, nes su Lego detalėmis viskas įmanoma. Bendradarbiavimas ir darbas komandoje konstravimo procese labai svarbu, nes pritaikomi problemų sprendimo, komunikavimo įgūdžiai ir tuo pat metu lavinami, nes atsiskleidžia įvairios emocijos ir idėjos tampa veikiančiu mechanizmu, kurį sukuria patys moksleiviai.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dizainas","savivaldybe":"Mažeikių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"cbda9d5c-acd8-4052-81d2-bc5b8878ad27","_revision":"5a1e5963-d027-49b6-abc3-39278aaa4249","id":"8b9c7a97ab5654b","edukacijos_pavadinimas":"Viktorina Kauno pilyje 5-6 kl","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Jei manote, kad viktorinos skirtos tik moksliukams, mes įrodysime, jog tai – netiesa. Mokiniai sudalyvaus trumpoje ekskursijoje „Kauno pilies istorijos mozaika“ ir sužinos daug įdomių faktų apie  pilies praeitį, o vėliau varžysis komandinėje viktorinoje, kurioje galės pasitikrinti įgytas istorines žinias. Interaktyvi viktorina sukurta TV žaidimo „Lietuvos tūkstantmečio vaikai“ principu, tik supaprastinta ir apimanti siauresnę istorijos mokslo sritį – būtent tik tai, kas siejama su Kauno pilies istorija. Dalyviai išklauso edukatoriaus pasakojimo ir įgytas žinias turi pritaikyti rasdami teisingus atsakymus į pateikiamus klausimus. Čia laimi ne „proto bokštai“, o vieninga komanda!\nUžsiėmimą galime pritaikyti vaikams su nesunkia intelekto negalia.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"cbde93d4-1471-4cf4-b91e-4da90afea943","_revision":"fc69f1ee-d443-4efb-a0a3-8616c9c24713","id":"8e6e5a42ceb827f","edukacijos_pavadinimas":"Orientacinė ekskursija  DRUSKININKAI - DEGUONIES BOMBA","edukacijos_tiekejas":"MB \"Treniruotas protas\"","pritaikyta_klasems":"10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":100,"aprasas":"Šis interaktyvus žaidimas nepanašus į įprastą ekskursiją. Lankomus objektus turėsite rasti patys, pagal mūsų virtualaus gido Braino siunčiamas užuominas ir užduotis. Gidas visos kelionės metu Jums neleis pasiklysti, o susidūrus su rimtu iššūkiu - visada bus pasiruošęs padėti. \nNuobodžiauti čia neteks, nes žaidimas aktyviai įtrauks visus žaidėjus ir patreniruos ne tik kojas , bet ir smegenis.  \nNet 4 km. maršruto po Druskininkus metu pabuvosite ten, kur retas keliautojas užsuka, išgirsite pačių įdomiausių istorijų apie sūriųjų šaltinių kurortą. Vaikščiodami žaliausio Lietuvos kurorto keliais patirsite tikrą deguonies bombos sprogimą. \n\nAr pasiruošę šiam iššūkiui? Tuomet susitikime Druskininkuose!\n\nAktuali informacija - žaidimas vyksta naudojantis išmaniaisiais telefonais (programėlėmis Whatsapp, Viber arba Messenger. Visiems dalyviams nebūtina turėti išmanųjį telefoną). Gidas yra tikras žmogus, tačiau fiziškai su jumis nedalyvauja: jis realiu laiku lydi jus, būdamas kitame ekrano gale.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Skulptūra","savivaldybe":"Druskininkų sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"cc05ef05-ce5c-4bcc-a083-124827ee0127","_revision":"06ace271-6cf5-43dc-b394-63e36b270b9b","id":"0b9e966fa729010","edukacijos_pavadinimas":"Trakų istorinis kraštovaizdis: ežerai ir pilys","edukacijos_tiekejas":"Trakų istorijos muziejus","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11","kaina":1.0,"trukme":60,"aprasas":"Užsiėmimas vyksta Trakų Salos pilies edukacinėje klasėje arba kitoje Trakų istorijos muziejaus pritaikytoje patalpoje. Užsiėmimo metu dalyviai sužinos, kad Trakai - išskirtinė vietovė, kurioje darniai persipina istorija ir gamta, ir kiekvienas čia gali atrasti sau ką nors įdomaus. Skaidrių pagalba edukatorius parodys, kaip keitėsi miestas ir jo apylinkės metams bėgant, mokiniai sužinos, kiek tam įtakos turėjo žmogaus veikla, o ką keitė laikas. Užsiėmimo metu bus papasakota trumpa miesto ir pilių istorija, vaizdžiai įterpiant legendas apie penkių ežerų, supančių miestą pavadinimų kilmę. Pasakojimą papildys muziejaus ekspozicijoje esančių ar rinkiniuose saugomų dailės kūrinių reprodukcijos, fotografijos. Praktinėje užsiėmimo dalyje mokiniai dalinami į dvi - tris komandas (priklausomai nuo grupės dydžio, išsirinks lyderius ir dalyvaus protų mūšyje, klausimai pateikiami vaizdžiai, pasinaudojant PowerPoint prezentacija. Atsakymų laiką fiksuoja smėlio laikrodis.","galioja_nuo":"2020-09-01","galioja_iki":"2023-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Trakų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"cc0b2423-fcb3-4c34-8bd7-6b274d39210c","_revision":"222655f2-1a69-49cc-9f16-c1b9917c5d42","id":"81ba6ebf7470c19","edukacijos_pavadinimas":"Pažink pasaulio kultūras","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Educatus\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":9.0,"trukme":120,"aprasas":"Gyvename įvairialypiame pasaulyje, kuriame skirtinga gyvenamoji aplinka, kalba, papročiai ir net klimatas formuoja unikalų pasaulio suvokimą, kuris atsispindi ir kūryboje. Edukacinės programos metu vaikai geriau susipažins su visais pasaulio žemynais, jų išskirtinumais ir analizuos, kaip supanti aplinka daro įtaką kūrybai, ką simbolizuoja tradiciniai dirbiniai, kodėl jie yra tokie svarbūs pasaulio bei kultūros pažinimui. Pažinę kultūrų skirtumus, vaikai nauju žvilgsniu pažvelgs į juos supantį pasaulį, geriau supras, kokios simbolinės reikšmės pavaizduotos meno kūriniuose ir kritiškai įvertins aplinkos poveikį kūrybai. Programos metu atliks praktinę užduotį – į pagalbą pasitelkiant interaktyvius sprendimus.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Daugiakultūriškumas; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"cc1091f6-657b-476f-937a-87d5775a299c","_revision":"9d009769-7232-4cfa-bf2b-d99655914262","id":"2de4fbd592bdeda","edukacijos_pavadinimas":"Bibliotekininkas vienai dienai","edukacijos_tiekejas":"Kauno apskrities viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinė programa „Bibliotekininkas vienai dienai“ mokiniams atskleidžia darbo bibliotekoje dinamiškumą ir įdomumą – tai lyg orientacinis žaidimas su detektyviniais elementais. Edukacijos metu mokiniai susipažįsta su biblioteka, patys išbando bibliotekininko profesiją, tyrinėja darbo įrankius, mokosi iššifruoti UDK kodą ir pagal jį rasti leidinius bibliotekoje. Mokiniai įtraukiami į aktyvų orientacinį žaidimą, kuriame netrūks praktinių užduočių ir atradimo džiaugsmo. Edukacijos tikslas – plėsti mokinių kultūrinį akiratį, ugdyti kūrybiškumą, kritinį mąstymą, lavinti komunikacinius gebėjimus, suteikti teorinių ir praktinių žinių apie bibliotekininko darbą bei leisti kiekvienam edukacijos dalyviui „pasimatuoti“ bibliotekininko profesiją.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"cc2b7eb4-5021-4bbf-8cfb-62cbf03c6c01","_revision":"81a154b3-3d71-45e8-b5ae-7b07e75d2cf1","id":"ba45d0c95ca6b62","edukacijos_pavadinimas":"Ką reiškia gyvūnai ir augalai Lietuvos herbuose? (edukacija nuotoliu)","edukacijos_tiekejas":"Tomas Pocius","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas „Gyvūnai ir augalai Lietuvos herbuose“ suteikia mokiniams galimybę geriau pažinti gyvūnus ir augalus, taip pat sužinoti, kaip ir kodėl jie tapo Lietuvos gyvenviečių herbų simboliais. Pavyzdžiui, stumbrai, taurai ir ąžuolai simbolizavo drąsą, stiprybę ir ilgaamžiškumą, todėl buvo plačiai naudojami herbų kūrime. O kai kurie gamtos objektai herbuose intriguoja neįprastomis istorijomis, pavyzdžiui, kaip Birštono herbe atsidūrė banginis, arba kodėl Labanoro herbą puošia šernas, grojantis dūdmaišiu.\r\nPamokos metu mokiniai keliaus po Lietuvą, tyrinėdami herbų pavyzdžius iš skirtingų šalies miestų, miestelių ir saugomų teritorijų, o kelionėje susipažins su svarbiausiais heraldikos principais. Pakeliui išgirs netikėčiausių istorijų apie retas gyvūnų ir augalų rūšis bei vietines tradicijas.\r\nUžsiėmimo metu mokiniai kritiškai analizuos gamtinių simbolių reikšmes, remdamiesi istoriniais šaltiniais, heraldikos principais ir biologijos žiniomis. Jie diskutuos, kaip gamtą vaizduojantys herbai gali atspindėti žmonių vertybes ir identitetą. Mokymosi procesą praturtins iliustracijos, vaizdo įrašai, viktorinos klausimai ir trumpi žaidimai. Užsiėmimo pabaigoje kiekvienas mokinys turės galimybę praktiškai pritaikyti žinias, kurdamas asmeninį arba visos klasės herbą su gamtos simbolika.\r\nŠi edukacija jungia istoriją, dailę ir biologiją, suteikdama mokiniams plačią perspektyvą į gyvūnų ir augalų simboliką Lietuvos herbuose bei jų reikšmę kultūroje.\r\nPamoką veda profesionalus ir Lietuvoje žinomas gamtininkas Tomas Pocius, turintis ilgametę patirtį dirbant su vaikais ir suaugusiaisiais gamtinio švietimo srityje.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"cc2bca61-f30c-41c4-97ed-b9d8a4734f3f","_revision":"599b7633-2c5e-41eb-a654-4f132b4dbb56","id":"5bf2f25bef1c4e7","edukacijos_pavadinimas":"Maironis - kaip meno ir Tėvynės meilės aukuras: spektaklis ir diskusija su žiūrovais","edukacijos_tiekejas":"Neįgaliųjų Naujasis teatras","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":70,"aprasas":"Šis spektaklis – tai jautrus, muzikos ir poezijos pripildytas kūrinys, kviečiantis iš naujo atrasti Maironio kūrybos galią ir prasmę šiuolaikiniam žmogui. Klasiko eilėmis perteikiami amžini dalykai: meilė Tėvynei, vienybės svarba, tautos laisvės troškimas ir tikėjimas, kurie šiandien ypač aktualūs jaunam žmogui, ieškančiam savo tapatybės.\nScenoje aktoriai gyvai dainuoja, groja kanklėmis, gitara, jie vilki moderniai interpretuotais tautiniais drabužiais. Tai sukuria artimą ir šiuolaikišką atmosferą, kuri įtraukia ne tik klausyti, bet ir mąstyti bei jausti.\nSpektaklis leidžia pažvelgti į Maironį ne tik kaip į literatūros klasiką, bet ir kaip į gyvą tautos sąžinę, kurio žodžiai kviečia būti savimi, tikėti, kurti ir mylėti. Jaunas žiūrovas čia atras grynos, tyros meilės grožį – Tėvynei, Dievui, žmogui. Svarbūs klausimai apie tapatybę, tikrumą, atsakomybę už save ir tautą paliečiami švelniai, bet paveikiai.\nViena spektaklio kulminacijų – naujai atskleidžiama poema „Jūratė ir Kastytis“, perteikianti meilės, pasiaukojimo ir dvasinės stiprybės temą, artimą visoms kartoms.\nMistinę atmosferą sustiprina apšvietimas, dūmai, vaizdiniai, kurie sukuria pojūtį, jog esame arčiau kažko didesnio – Aukštesnės Jėgos, tikrojo savęs.\nPo spektaklio vyksta atvira diskusija, kurioje žiūrovai gali pasidalinti įspūdžiais, užduoti klausimus ir kartu su aktoriais pamąstyti apie kūrinio prasmę.\nSkirta: 9–10, 11–12 klasių mokiniams\nTrukmė: ~70 min. (spektaklis + diskusija)\nForma: muzikinis-poetinis spektaklis su gyva muzika ir šiuolaikine režisūra\nTai patyrimas, kviečiantis jauną žmogų pajusti, kuo verta didžiuotis, – savo kalba, tautine savastimi, meile ir tikrumu.\n\nRežisierė – Šviesa Šulc\nVAIDINA:\nGyvai dainuoja Laurynas BERTULIS arba Kanklininkė – Toma ČEPAITĖ \/ Dalia VAICENAVIČIENĖ \nPoeta – Oleg DLUGOVSKIJ \/ Matas ŠIMAITIS\nMoteris – Šviesa ŠULC \nMergaitė – Kristina GRŪŠELIONYTĖ \/ Žydrūnė DRAGŪNAITYTĖ\nUzurpatorius – Božena BUROKIENĖ ir Juozas ČEPULIS","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Dramos teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"cc3ec426-8d5f-46e3-b719-7d27aa2a8f2d","_revision":"3c09ad19-3b8c-4137-9f93-b199739f616b","id":"bb98f30c9a32bdd","edukacijos_pavadinimas":"Kalendorinių švenčių protmūšis","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Tai nuotolinė edukacija, vykstanti artėjant didžiosioms metų šventėms – Kalėdoms, Užgavėnėms, Velykoms, Rasoms (Joninėms), Vėlinėms. Jos tikslas – ugdyti dalyvių kultūrinį sąmoningumą, gilinantis į svarbiausių mūsų karšto kalendorinių švenčių tradicijas ir papročius bei jų analogijas kituose Europos kraštuose.\nAzartiškame Užgavėnių protmūšyje aiškinamasi, kas iš tiesų slepiasi po grėsmingomis, šiandieniniam žmogui sunkiai suprantamomis kaukėmis, kokia persirengėlių keliamo triukšmo prasmė ir kokias formas šis triukšmas įgauna skirtinguose kraštuose. Prieš Velykas rengiamas protmūšis skirtas svarbiausių pavasario švenčių simbolių ir papročių analizei. Artinantis Rasoms protmūšyje dalyvaujančios komandos varžosi dėl geriausiai stebuklingosios vasaros nakties burtus ir monus išmanančiosios vardo. Vėlinių protmūšyje – visas dėmesys protėvių kultui, kalėdiniame – naujo metų rato pradžią žyminčiai paprotinei elgsenai.\nPoilsio pertraukėlėse tarp protmūšio dalių dalyviai turi galimybę virtualiai pasivaikščioti po Istorijų namuose įsikūrusią Lietuvos nacionalinio muziejaus etnografijos saugyklą-ekspoziciją ir paieškoti aptariamą kalendorinė šventę atspindinčių autentiškų, XVIII a.–XX a. pradžią menančių artefaktų. Edukacija sukurta Lietuvos nacionalinio muziejaus padalinyje „Istorijų namai“.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"cc57b32e-1059-4632-936a-12a8d3b8ab9c","_revision":"093d4491-fdeb-471e-9515-1e579756fcbc","id":"304f6e693bdd1aa","edukacijos_pavadinimas":"Natūralių kvepalų gamyba","edukacijos_tiekejas":"Andrius Rebždys","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":9.0,"trukme":60,"aprasas":"Kviečiame pažinti kerintį parfumerijos meną ir išmokti sukurti asmeninių kvepalų formulę. Užsiėmimo metu degustuosime daugybę skirtingų eterinių aliejų - nuo prabangių gėlių aromatų iki citrusų ir prieskoninių kvapų. Pradedantys kvepalų kūrėjai turės galimybę išbandyti save kvapų pasaulyje ir sukurti savo unikalius kvepalus, kurie bus nuostabi dovana sau ar draugui. Kiekvienas užsiėmimo dalyvis pagamins natūralius aliejinius kvepalus iš natūralių esencijų, kuriuos supilsime į dailų buteliuką.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"cc6f8a2f-a782-4ff4-be67-46704cf6fa63","_revision":"93365099-5f6b-4e9d-b15a-537aa35d72e9","id":"4cce4f4d10218b8","edukacijos_pavadinimas":"Būgnų ir dainų ratas","edukacijos_tiekejas":"MB \"Vinetu kaimas\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"Vinetu kaimas, gyvosios Amerikos indėnų istorijos muziejus, vykdo atvykstamasias edukacines, patyriminės programas po visą Lietuvą ir gali aplankyti Jūsų įstaigą su išskirtine, edukacine kultūrine programa „Būgnų ir dainų ratas“. Nuo seno senovės žmonės žinojo apie būgnų skleidžiamo garso ir jo vibracijos magiškas galias, kurios pakelia nuotaiką, stiprina kūną, protą ir dvasią. Ne veltui žmogui duotas ir balsas. Net be žodžių, vien garsu galima išreikšti savo emocijas, pajusti save. Dainuodami ir muzikuodami galime įgyti daugiau sveikatos, harmoningam ir laimingam gyvenimui. Dainos ir muzika suartina kultūras ir žmones, leidžia juos geriau pažinti. Jai sklindant įsivyrauja taika, meilė ir darna, tiek žmogaus viduje tiek ir išorėje. Edukacijos ,,Būgnų ir dainų ratas” dalyviai gaus po indėnišką instrumentą: būgną ar barškutį, su kuriais lavinsime tam tikrus muzikos ritmo ir dainavimo gebėjimus, kurie pravers ne tik muzikuojant, bet ir kasdieniame gyvenime. Pasileisime į harmonijos, grožio ir bendrumo paieškas, o radę tai, pasimėgausime paieškų vaisiais. Atsipalaidavę ir pažadinę savo kūrybinę energiją kursime ritmus, kurie dar niekada neskambėjo po šia Saule. Grojimas būgnais ir dainavimas - tai tam tikra meditacijos forma, terapija, kurią naudoja daugelis tautų ir genčių,nes ji prasklaido pilkus debesis, suteikia energijos, padeda paleisti baimę, blogas mintis ar emocijas ir atveria kelią į pasitikėjimą, džiaugsmą ir laimę. Tai būdas pažinti save ir atverti savo prigimtines savybes, gebėjimus, kurie duoti siektiisėkmingo, laimingo ir darnaus gyvenimo.","galioja_nuo":"2023-01-01","galioja_iki":"2025-12-21","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"cc74b9f1-3b5f-4b66-b1fe-c62386da68df","_revision":"bfc91600-fdfb-4181-921a-c1dc05576788","id":"f41d47292fb0915","edukacijos_pavadinimas":"Užfiksuota šviesa – chemija ir fotografija","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Projektų studija","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Fotografija neskaičiuoja dar nė 200 metų, o technologiškai ši viena iš naujausių vaizduojamojo meno šakų pakito nenusakomai: nuo pirmųjų fotografijų iki šiuolaikinės skaitmeninės technologijos. Pakito ne tik fotoprocesų technologijos, bet ir fotografijos samprata, pritaikymas, filosofija. Apie tai kalbėsime edukacinio užsiėmimo teorinėje dalyje. Praktinėje užsiėmimo dalyje moksleiviai, naudodami senosios fotografijos metodą – cianotipiją, gamins atviruką. Cianotipija tai – vienas iš pirmųjų fotografinio vaizdo gavimo būdų, atrastas 1842 m. Jo rezultatas – šviesiai arba tamsiai mėlynas atspaudas. Su vyresnių klasių moksleiviais (10 - 12 klasių) išsiaiškinsime ir vaizdo atsiradimo bei fiksavimo cheminį mechanizmą. Susipažinę su technologija moksleiviai žingsnis po žingsnio kurs savo kūrinį. Jie pradės nuo to, kad teptuku užteps ultravioletiniam spektrui jautrų mišinį. Tuomet ruošinį išdžiovins ir jam išdžiūvus, iš pasirinktų elementų – džiovintų augalų, daiktų  arba karpomų siluetų iš popieriaus – išdėlios piešinį. Šis etapas reikalauja daugiausiai kruopštumo, kompozicijos suvokimo ir kūrybiškumo. Džiovintų augalų dėliojimas lavina kadravimo pojūtį, vaikai mokosi suvokti augalų siluetus, komponuoti dėmes, linijas ir taškus. Sudėliotą kompoziciją jie užfiksuoja po ultravioletine lempa. Užsiėmimas padės moksleiviams suprasti mokslo ir meno sąsajas. Tarpdisciplininės edukacijos padės moksleiviams atsikratyti klaidingo požiūrio, kad gamtos ir tikslieji mokslai su menais neturi nieko bendro, o eksperimentavimas būdingas visoms mokslo, meno ir gyvenimo sritims. Ši edukacija atskleis mokslo ir meno sintezės galimybes. Cianotipijos procese jungiasi fotografijos ir tapybos procesai. Pažymėtinos ir vaikų fantazijos galimybės – jie gali laisvai dėlioti viską: pradedant augalais ir baigiant aplink mus esančiais daiktai.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Fotografija","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"cc7f3790-a1c7-43fa-bc9d-bc0ccf831663","_revision":"cc872207-b92f-49c1-addf-74095c93ced1","id":"e98f1d69d82d593","edukacijos_pavadinimas":"Senųjų amatų dirbtuvės \"Lėlytės iš linų pluošto\"","edukacijos_tiekejas":"Ukmergės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Susitikimas prasideda pasakojamu, kaip mergaitę nuo velnio išgelbėjo linas. Taip edukacijos dalyviai nukeliauja į tuos senus laikus, kai buvo garbinamas lietuvių gausiai augintas augalas linas. Pristatoma lino augimo, derliaus nuėmimo ir apdirbimo istorija - dalyviai nagrinėja stenduose pateiktą informaciją, diskutuoja, Pristatomi senovinių žaislų gaminimo būdai, medžiagos. Naudojant vieną iš gamtinių medžiagų - išdirbtą lino pluoštą, dalyviai patys, padedami edukatorių, pasigamina lėlytes.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Ukmergės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"cc918ce2-5a66-49da-adc7-94520088c0c7","_revision":"a5ccd9cc-a91b-4cca-89ea-8337bcb3bfe7","id":"35705f519042db1","edukacijos_pavadinimas":"Porceliano kelias","edukacijos_tiekejas":"Trakų istorijos muziejus","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Užsiėmimas vyksta Trakų Salos pilies vakarinių kazematų ekspozicijoje, porceliano dirbiniams skirtoje salėje, ir edukacinėje klasėje. Užsiėmimo pradžioje edukatorius supažindina su įspūdinga porceliano kolekcija, pristato pagrindinių XVIII - XX a. Europos porceliano gamintojais, parodo jų dirbinių išskirtinius bruožus. Vėliau einama į edukacinę klasę. Dalyviai išsiaiškina kada, kas išrado porcelianą, iš kokių medžiagų jis yra gaminamas. Trumpos prezentacijos metu, skaidrėse stebimas visas porceliano gamybos procesas, kurį lydi edukatoriaus pasakojimas. Išsiaiškinamos priemonės, dalyviams, įtraukiant juos j pokalbį, padedama suprasti, kodėl svarbu žinoti medžiagų technines savybes, kas būtina, kad gaminys gautųsi kokybiškas, kodėl reikia įdėti daug ir kruopštaus darbo, kad rezultatas džiugintų ir dirbiniai tarnautų. Praktinėje dalyje iš modelino dalyviai pasigamina norimą dirbinį - pieštukinę, indelį smulkmenoms, vazelę ar kitą paties sugalvotą gaminį, dekoruoja pasirinktomis technikomis (ornamentuoja, karoliukais ar kt.).","galioja_nuo":"2021-01-01","galioja_iki":"2024-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Trakų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"cc94452d-a299-4e88-928d-f61bbc9f9483","_revision":"10d45be4-9e90-4be9-8902-ebf986c35814","id":"0568fa925ebf512","edukacijos_pavadinimas":"Maisto kultūros edukacija ,,Blynadienis Suvalkijoje\"","edukacijos_tiekejas":"Albinas Jakštas","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7","kaina":10.0,"trukme":90,"aprasas":"Paslaugos tikslas: supažindinti moksleivius su Suvalkijos krašto istorinės kulinarijos ištakomis ir išmokyti kepti bei pagardinti suvalkietiškus blynus.\nPaslaugos uždaviniai: 1.apžvelgti Suvalkijos krašto istorines kulinarijos tradicijas.\n2. Suprasti kuo ir kodėl skyrėsi Suvalkijos krašto ir kitų Lietuvos regionų maitinimosi įpročiai.\n3. Pasigaminti Suvalkietiškus blynus su įvairiais padažais ir juos degustuoti.\nPačioje Suvalkijos krašto širdyje prie Marijampolės  yra Liudvinavo miestelis, jau atšventęs savo trijų šimtų metų jubiliejų, buvęs Mažąja Kultūros sostine. Čia gyvena ir dirba darbštūs suvalkiečiai, kurie kviečia visus, norinčius paragauti blynų.  Netikėkite patarlėmis, kad suvalkiečiai skūpūs ir šulinius rakina. Mes paneigsime šiuos prietarus. Edukatorės, grynos suvalkietės, supažindins su šio krašto istorija, kultūra , maisto istorija ir vaišinimosi papročiais. Gaminsime Suvalkietiškus blynus su trijų rūšių pagardais, juos valgysime.  Pasakosime sodybos istoriją, pravesime senovinių suvalkietiškų žodžių ir posakių viktoriną. Nugalėtojus apdovanosime.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Marijampolės sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"cc97009d-c56a-4407-b376-430a176991f1","_revision":"0bdf77d0-4204-4789-8346-1f27e6b4f929","id":"0ffe44561b946dd","edukacijos_pavadinimas":"Svajonė mano delne","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Vilniaus miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":null,"aprasas":"Ne visos svajonės išsipildo iš karto. Kai kurios auga tyliai – kartu su žmogumi, jo išgyvenimais ir atkaklumu.\n\nEdukacijos metu mokiniai susipažins su dainininke Beatriče Grincevičiūte – menininke, kuri nepaisydama regos negalios sukūrė išskirtinę muzikinę karjerą. Autentiškoje jos namų aplinkoje dalyviai tyrinės garsų ir aplinkos pojūčius, sužinos, kaip Beatričė svajojo ir siekė savo tikslo sovietmečio Lietuvoje.\n\nGrupinėse veiklose mokiniai aptars pasaulio iniciatyvas, skatinančias įtrauktį ir lygybę, pažins žmonių, įveikusių įvairius iššūkius, istorijas. Aptardami šiuos pavyzdžius dalyviai ieškos atsakymų, kas padeda žmogui siekti svajonės, nepaisant kliūčių.\n\nEdukacijos pabaigoje kiekvienas dalyvis kurs ir įdaiktins savo svajonę, ją išreikšdamas pasirinkta kūrybine forma, taip pat reflektuodamas apie svajones, iššūkius ir žingsnius link jų įgyvendinimo. Veikla padeda ne tik apmąstyti savo tikslus, bet ir sustiprinti pasitikėjimą savimi, empatiją bei kūrybiškumą.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Muzika; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"cca2881f-7de0-41ee-903e-542d9028fce2","_revision":"b026b5bc-95d3-4776-b95c-62d8fd2d6fa3","id":"1516bec04c99e2f","edukacijos_pavadinimas":",,Misija (Ne)Įmanoma''. Patirtinis edukacinis žaidimas 7-8 kl. mokiniams ONLINE","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Bundam\"","pritaikyta_klasems":"7; 8","kaina":11.0,"trukme":130,"aprasas":"Žaidimą ,,Misija (Ne)Įmanoma’’ užpildo linksmų, kūrybiškumą skatinančių, keistų, nepatogių, tačiau būtinai kultūrinį akiratį plečiančių, draugystę skatinančių ir komandą formuojančių užduočių vykdymas, unikalios piešimo ir rašymo simbioze paremtos refleksijos, sukuriančios dalyvių tarpe taip reikalingą bendrumo jausmą. Užsiėmimo metu dalyviai ne tik piešia, konstruoja, vaidina, dainuoja ir t.t., jie per savo patirtį ir išgyvenimus išjaučia bendruomenės iššūkius, geba juos įvardinti ir pasiūlyti būdų jiems išspręsti, ima labiau vertinti unikalius kolektyvo narių gebėjimus ir vienoje ar kitoje meno srityje bei jų indėlį į bendrą komandos sėkmę. \r\nEdukacijos programą sudaro: susipažinimas, klausimų ratas, žaidimo pristatymas, strategijos planavimas, žaidimo procesas, užsiėmimo refleksija. Edukacija nuotoliu vyksta ,,Zoom’’ ir dar vienoje dalyvių pasirinktoje platformoje (,,Messanger’’ ar ,,Facebook’’). Taip pat edukacijos dalyviai veikloje gali dalyvauti atskirai kiekvienas iš savo namų\/aplinkos arba bendrai būdami klasėje. \r\nMūsų didelės komandos tikslas - mokyklos bendruomenės bendravimo kultūros bei moksleivių kūrybiškumo puoselėjimas per kultūrinę raišką bei kultūrinį sąmoningumą.\r\nEdukacija remiasi David Kolb patirtinio ugdymo principu, taip pat ,,Nesmurtinės komunikacijos’’ bei ,,Ubuntu’’ filosofijomis, S. Covey visų savo būties lygmenų pažinimo bei jų lavinimo principais. \r\nKultūrinio, kūrybiškumą ugdančio žaidimo ,,Misija (Ne)Įmanoma’’ vedliai - jungtinė lektorių grupė iš Whatansu komandos. \r\nKadangi mūsų kolektyvas yra platus, eduakcija  vienu metu gali vykti kelioms grupėms\/klasėms iš karto.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"cca9b72b-ab46-42b3-af96-242d718a2c7d","_revision":"1da25d0f-5d98-4867-89ac-872cb5fffe32","id":"683dec5f6ae70cf","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis užsiėmimas „Telefonijos istorija: nuo būgno iki debesies“ (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Telefonijos muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Šiais laikais negalime įsivaizduoti gyvenimo be telefono. Jis yra universali bendravimo, informacijos gavimo, perdavimo, taip pat komunikacijos priemonė. Telefonijos raidos istorija nėra ilga, tačiau pasižymi ypatingu progresyvumu. Neįsivaizduojame laikų, kai nebuvo mobiliųjų telefonų. Tuo tikslu kviesime mokinius virtualiai aplankyti Telefonijos muziejuje: pasižvalgyti po jo erdves, įvertinti sukauptą gausią telefonų kolekciją ir atsakyti į klausimus: kodėl taip manote? palyginkite ir įvertinkite, raskite panašumų bei skirtumų, kas jeigu? koks jūsų sprendimas? Muziejaus eksponatai, tarsi laiko mašina, suteiks galimybę mokiniams pakeliauti telefonijos istorijos ratu, pamatyti įvairių telefonų – nuo senovinių iki šiuolaikiškų, įvertinti jų pramoninio, dizaino pokytį ( telefonų konstrukcinės medžiagos, formos, istorinių stilių motyvai, šiuolaikinės telefonų dizaino tendencijos) bei technines galimybes. Vaizdžiai supažindinsime su seniausių laikų lietuvių bei kitų šalių skubių pranešimų perdavimo sistemomis (nuo „būgno iki debesies“), įdomia ir greita komunikacijos istorijos raida, jos kūrėjais, telefonistų darbu. Pateikę PowerPoint pristatymą iliustruotą nuotraukomis, animacijų ir filmų ištraukomis („Komunikacijos istorija“, „Telefonijos istorija“, „Ar išnyko laidiniai telefonai?), įdomesniais telefonijos istoriniais faktais, pakviesime mokinius atlikti užduotis, pagyvinančias šį užsiėmimą. Refleksijai kviesime juos dalyvauti viktorinoje „Ar gerai išmanote telefonijos istoriją?“ , atsakyti į iliustruotus klausimus, diskutuoti, įsivertinti savo atsakymus. Užsiėmimo metu mokysime pasigaminti senovės inkų naudotą „Virvės telefoną“ , išsiaiškinsime jo veikimo principą. Kursime įsivaizduojamą ateities telefoną, akcentuodami jo dizainą, įvardindami funkcionalumą bei technines galimybes. Nuotolinę edukaciją baigsime žmonių, gyvenusių prieš 100 metų, įsivaizduota 21 a. komunikacija ir telefonija - „Svajoti, vadinasi kurti\"(V. Hugo).","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ccbc79a7-d9ea-41c7-b45b-81b5ae6c6c65","_revision":"3c0df90b-9ac2-4a13-b49e-0320c18d8902","id":"fb7ff2e50bc79fa","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis užsiėmimas „Piemenėlių buitis ir žaidimai“","edukacijos_tiekejas":"Kelmės krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Kelmės dvaro svirne ir dvaro parke vykstančiame edukaciniame užsiėmime mokiniai bus supažindinti su piemenavimo papročiais Kelmės krašte. Užsiėmimas sudarytas iš trijų dalių. Pirmiausia autentiškoje Kelmės dvaro svirno aplinkoje tautiniais rūbais apsirengusi šeimininkė papasakos apie piemenėlių buitį, darbus ir laisvalaikį. Mįslėmis ir posakiais paįvairintas pasakojimas supažindins su svirne įkurta etnografine ekspozicija. Vaikai galės patys išbandyti eksponatus: pasverti druską senovinių svarstyklių bezmėno pagalba, pavaikščioti apsiavus klumpėmis, pasimatuoti iš rugių šiaudų padarytą piemenėlio palapinę nuo lietaus. Po to Kelmės dvaro parke visi žais piemenėlių žaidimus: mokysis vaikščioti su kojūkais, bandys rankų miklumą ant stiebų mėtydami iš žilvičio susuktus lankus, užrištomis akimis numušinės nuo baslio skrybėlę. Iki soties prisižaidę moksleiviai grįš į svirną, kamaroje sėsis prie stalo, kur kiekvienam paruoštas žemaitiškas pasninko patiekalas ir piemenėlių mėgtas valgis - virta nelupta bulvė su sėmeniniu. Supažindinti su pasninko tradicijomis ir piemenėlių mitybos įpročiais, vaikais ragaus pačių nusiluptą ir į sėmeninį pamerktą bulvę, kaip anais laikais tai darė piemenėliai.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Kelmės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ccc0ac17-97fc-4f8a-a140-b60f5080d4ef","_revision":"9c17faf9-ce24-43d3-970b-de055ff5d587","id":"97873664f211cbb","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija Zooparke „Gamtos pasaulio pažinimas“","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Zoopark.lt\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Kviečiame kartu persikelti į Pietų ir Šiaurės Ameriką, Azija, Afriką ir net Australiją, panagrinėti Europos regionus. Lesinsime spalvotąsias papūgas iš Australijos, įlįsime į  šikšnosparnių urvą, pamatysime, kaip pešasi iš Madagaskaro kilę neklaužados lemūrai, o Pietų Amerikoje gyvena daug gražių ir įdomių beždžionių, Afrikoje – surikatos, Šiaurės Amerikos stepėse mąsliai jus stebi ir urvus rausia juodauodegiai preriniai šuniukai. Kaip norisi visus pamatyti gyvai, bet reiktų taip toli ir ilgai keliauti jų ieškant! Išeitis – apsilankyti zoologijos sode Zoopark Vilniuje ir iš arti pamatyti daug įvairių gyvūnų, pabūvoti net šešiuose žemynuose ir susipažinti su tolimų kraštų kultūra!","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ccc0eae8-b65b-43f8-9696-51f0101f9659","_revision":"b4b4a7d3-a5a1-4776-8532-06eb1ecd88c7","id":"d1d845fa519b36a","edukacijos_pavadinimas":"Poeto pėdomis į vaikystę","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių rajono savivaldybės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Kultūrinę edukacinę programą „Poeto pėdomis į vaikystę“ sudaro dvi dalys. Užsiėmimo pradžioje edukatorė mokinius kvies per įvairias užduotis susipažinti su poeto gyvenimu, krašto istorija, to meto kasdiene buitimi. Mokiniai per kūrybines užduotis ir veiklas susipažins su namų apyvokos daiktais, kurie buvo naudojami Šiaurės Lietuvoje XX a. pradžioje. Naudosime liaudies buities rakandų kopijas, kurios buvo neatsiejamos buityje. Vėliau mokiniai dalyvaus kūrybiniame procese, atliks užduotis grupėmis, susipažins su poeto kūryba. Dėlionės principu iš turimų žodžių kurs savo eilėraščio posmą, rašys, pieš su žąsies plunksna ir kt.\nAntroje užsiėmimų dalyje mokiniai išmoks tradicinių liaudies žaidimų: \"Sveikas gyvas“, „Perkūnas šaudo - velnias gaudo“, „Pušinėjimas“, „Pirtis“ bei lietuvių liaudies ratelius: „ Upytėlė teka“, „Ant žilvičio kelmo“.\nSenoviniai liaudies žaidimai perpinti su mįslėmis ir greitakalbėmis lavins mokinių kūrybiškumą, atmintį, saviraišką. \nPagrindiniai lietuvių liaudies žaidimų įrankiai: lazda, lininis maišas, krivulė, lininė staltiesė, lazdos. Manome, kad mokiniai išmoktus žaidimus ir ratelius vėliau mielai žais laisvalaikiu.\nNauja patirtis, puikūs įspūdžiai, gerai praleistas laikas, jauki aplinka garantuojama kiekvienam.\nEdukacija vykdoma Šiaulių rajono savivaldybės kultūros centro struktūrinio padalinio Naisių kultūros centre. Daugiau informacijos telefonu 061535725","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Šiaulių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ccda7a16-665f-4fc2-9601-146f3b8cd358","_revision":"cad55e8b-3089-408a-9853-73eb621490e0","id":"9b0e72fc0e10a6d","edukacijos_pavadinimas":"Gamtos sekliai Plungės dvaro parke","edukacijos_tiekejas":"Biudžetinė įstaiga Plungės turizmo informacijos centras","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":3.0,"trukme":80,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas „Gamtos sekliai Plungės dvaro parke“ skirtas pradinių klasių mokiniams. Vaikai ne tik pasivaikščios 1,5 km ilgio žiediniu maršrutu po Plungės dvaro parką, ne tik klausysis, bet ir atliks įvairias komandines užduotis, trumpai įsikūnys į gamtos seklius. Ši edukacija apima etninę kultūrą ir gamtą. Susitikimo pradžioje, žemaitiškai kalbantis edukatorius, vaikus trumpai supažindins su kunigaikščio M. M. Oginskio įkurtu Plungės dvaro sodybos ansambliu, užsiėmimo veiklomis bei taisyklėmis. \n Pagrindinė edukacijos tema - parko augalija. Čia vaikai išgirs legendas apie Perkūno ąžuolą, Verkiančiąją liepą ir kt. Sužinos, kas per medis yra liepa bei kokios šio medžio dalys ir kur senovėje žmonės naudojo savo buityje. Jie sužinos kaip apskaičiuoti Perkūno ąžuolo amžių, o aprūpinti specialiomis\npriemonėmis (lūpomis, užduočių lapais, pieštukais ir t.t.), vaikai trumpam taps tikrais sekliais ir ieškos ne tik gyvūno\/paukščio pėdsakų, įvairių kerpių, bet net vaivorykštės spalvų. Žinoma, po užduotėlių ir edukacijos pabaigoje, vaikai suburiami trumpiems apibendrinimams, klausimams, savo minčių, pastabų išsakymams.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Plungės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"cce3b9c2-98ad-430e-8381-361a662b50ec","_revision":"8f1ad979-a248-4fa3-8b38-5a64f7be56d3","id":"e91abe53e0b9d36","edukacijos_pavadinimas":"Literatūrinė edukacija: sensorinis skaitymas ir laimės paieškos","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos miesto savivaldybės Imanuelio Kanto viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3","kaina":2.5,"trukme":60,"aprasas":"Kviečiame pamatyti, išgirsti, paliesti, užuosti ir paragauti Davide Cali knygą „Laimės prekeivis“! Literatūrinės edukacijos tikslas – patraukliai, pojūčius stimuliuojančiomis priemonėmis formuoti teigiamą dalyvių požiūrį į skaitymą, žadinti jų smalsumą, knygos kaip priemonės – geriau pažinti save ir suprasti aplinkinį pasaulį – priėmimą.\nJaukiai įsikūrę Vaikų bibliotekos kambarėlyje, sensorinio skaitymo metu „patirsime“ knygos istoriją. Pažinsime knygos veikėjus – įvairių rūšių paukščius, aptarsime jų panašumus ir skirtumus. Kritiškai mąstysime, kodėl priimami vienokie ar kitokie veikėjų spendimai, kaip elgtumėmės mes. Ieškosime kūrybiškų sprendimų, kaip gali pasisukti knygos siužetas. Ugdysime kultūrinį sąmoningumą keldami klausimus: kiek kainuoja laimė, ar galima ją nusipirkti, o gal tik sukurti? Reflektuosime patyrimus, jausmus ir išlaisvinsime vaizduotę kurdami savo „Laimės stiklainėlį“.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"cce9101d-6792-4c50-b9fa-beadfcc00137","_revision":"0a319e2f-89ba-4b2c-9f5d-2974a49adafd","id":"c9af55e321a1a21","edukacijos_pavadinimas":"Integruota muziejinė pamoka „Duonos kelias žmogaus kūne - nuo kultūros iki energijos gamybos“ 5-6 kl.","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių \"Aušros\" muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Pirmajame etape (mokykloje) mokytojas pristato pamoką, jos tikslus ir uždavinius, pateikia praktinę užduotį - paruošti plakatą, kuriame apibendrintų visą informaciją apie duonos kelionę, įtraukiant nuotraukas, piešinius ir trumpus aprašymus iš apsilankymo muziejuje. Integruota muziejinė pamoka  „Duonos kelias žmogaus kūne - nuo kultūros iki energijos gamybos“ vedama Žaliūkių malūnininko troboje, lankytojus viliojančioje tradiciniu XX a. pr. kaimo interjeru ir etnografine ekspozicija. Tai pamoka, kurioje susijungia technologijos, gamtos mokslai ir pasaulio pažinimas, jos tikslas atskleisti duonos kelią nuo tradicinio kepimo iki virsmo energija žmogaus kūne, susiejant kultūrines tradicijas su gamtos mokslų ir technologijų žiniomis.  Mokiniai išsiaiškina, kas vyksta su duona, kai ją suvalgome, kaip mūsų kūnas ją apdoroja, kad gautume energijos ir naudingų medžiagų, sužino kaip duona keliauja nuo lauko iki mūsų ląstelių ir kokį poveikį ji daro mūsų organizmui. Pasakojama, kaip seniau buvo įraugiama, minkoma ir kepama duona, kokie rakandai buvo naudoti, mokiniai gyvai apžiūri ir turi galimybę nusifotografuoti senovinius rakandus (girnas, duonkubilius, krosnį, ližę, mentę), susipažįsta su duonos gamybos istorija, sakralumu, papročiais, tautosaka. Muziejuje mokiniai renka medžiagą ir dalyvauja praktiniame užsiėmime -  savo rankomis formuoja ir tradiciniais simboliais puošia mažus duonos kepalėlius ir kepa juos duonkepėje krosnyje, taip pat patys išbando malimą rankinėmis girnomis ir miltų sijojimą su rėčiu. Vėliau ragauja ruginę duoną su sviestu ir sėmenimis bei kanapėmis, aptaria jos skonį, kvapą, palygina jį su parduotuvėje pirkta duona, diskutuoja apie duonos reikšmę lietuvių kultūroje, apie tai, ką sužinojo apie senovinę ir šiuolaikinę duoną. Pamokos pabaigoje aptariama, kas patiko labiausiai, ką naujo sužinojo, kuo duona svarbi jiems asmeniškai. \nGrįžę iš muziejaus mokykloje, panaudodami surinktą medžiagą, kuria plakatą „Duonos kelias - nuo grūdo iki stalo“.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"cd11f200-1369-416c-95d0-86541ed03d8d","_revision":"60487e59-f29f-4596-8408-ae0521f9085f","id":"d11b8923bbdd616","edukacijos_pavadinimas":"Ekskursija laivu į Rusnę 1-4 kl.","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Svencelės uostelis\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":11.0,"trukme":210,"aprasas":"Tai edukacinė kelionė laivu nuo Mingės iki Rusnės, skirta 5–12 klasių mokiniams. Kelionės metu mokiniai klausosi audio pasakojimo apie pamario gamtą, kultūrą, žvejų tradicijas, atlieka kūrybines ir pažintines užduotis, stebi aplinką, diskutuoja. Rusnėje jų laukia gido vedama ekskursija ir praktinė kūrybinė veikla: vėtrungių piešimas, pasakojimų kūrimas, kultūrinės aplinkos interpretavimas.\n\nVeikla ugdo kritinį mąstymą, kūrybiškumą, kultūrinį sąmoningumą, skatina bendradarbiavimą, refleksiją ir saviraišką. Edukacija vykdoma patrauklioje gamtos ir kultūros aplinkoje, naudojant šiuolaikiškas priemones: audio gidą, QR kodus, fotografavimą, kūrybines korteles ir interaktyvias užduotis.\n\nPaslauga pritaikyta įvairaus amžiaus ir poreikių mokiniams – turinys, veiklų forma ir refleksijos būdai diferencijuojami. Tai įtrauki, kūrybinga ir prasminga kultūrinė patirtis, kuri skatina mokinius atrasti pamario istoriją bei kurti ryšį su savo aplinka.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Šilutės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"cd1e042b-391c-4057-a79d-2419bdcdfe77","_revision":"086a5a51-e774-44e0-93ee-8d726b16c9b3","id":"0ec6b6ce8783339","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Lietuvių senovės buitis“","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių rajono savivaldybės etninės kultūros ir tradicinių amatų centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Kviečiame į gyvą, smalsumą žadinančią pažintį su senąja lietuvių buitimi! Šios edukacijos metu vaikai ne tik išgirs, bet ir savo rankomis palies, išbandys ir patirs – kaip gyveno mūsų senoliai, kokiais daiktais naudojosi ir kiek išminties slypi kasdieniuose buities rakanduose. Autentiški daiktai: ližė, rėtis, prosas, piesta, kočėlas, kalatauka, verpimo ratelis, sviestmušė, klumpės ir dar daugybė kitų – atgyja pasakojimų metu. Kiekvienas rakandas ne tik demonstruojamas, bet ir pristatomas su istorija, senovišku pavadinimu bei paaiškinimu, kam ir kaip jis buvo naudojamas.\nMokiniai galės:\n - sukti „sviestą“, sijoti „grūdus“, lyginti drabužius,\n– iš arčiau pažvelgti į mūsų protėvių kasdienybę,\n– įvardinti rakandus lietuviškais žodžiais,\n– ir žaismingai viską įtvirtinti per liaudiškus žaidimus, kurie įtraukia, pralinksmina ir lavina.\nŠi edukacija – tai kelionė į lietuviškos kultūros šaknis, padedanti vaikams plėsti žodyną, pažinti savo tautos paveldą, ugdyti pagarbą tradicijoms ir kurti emocinį ryšį su praeitimi.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Šiaulių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"cd2b11a0-bcf5-48d1-a043-561430fab089","_revision":"3c45db1b-0e8a-4d8a-af0f-8349bdc488ca","id":"5e1c5fbe0ad04fa","edukacijos_pavadinimas":"„Grafikos meno paslaptys Janinos Monkutės-Marks muziejuje\"","edukacijos_tiekejas":"Kėdainių krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Programos „Grafikos meno paslaptys Janinos Monkutės-Marks muziejuje\" dalyviai supažindinami su išeivės, Janinos Monkutės-Marks asmenybe, jos kūrybos keliu ir jos vardo muziejaus atsiradimo istorija. Aptariama Janinos Monkutės-Marks labai mėgta grafikos meno technika - iškiliaspaudė ir apžiūrima originalių menininkės sukurtų linoleumo ir medžio raižinių atspaudų kolekcija. Aptariama grafikos technika– iškiliaspaudė ir jos subtilybės. Praktinio užsiėmimo metu moksleiviai skatinami sukurti individualius grafikos raižinius - iškiliaspaudes ir įgyvendinti 1-2 atspaudus ant popieriaus lapo naudojant šaukštą. Visus susikurtus atspaudus moksleiviai pasiima prisiminimui. Programa vykdoma Janinos Monkutės-Marks muziejaus-galerijos ekspozicijų salėse, muziejaus įkūrėjos kūrinių apsuptyje, kurie nuteikia programos dalyvius pozityviai ir padeda atsiskleisti jų kūrybiškumui.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Kėdainių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"cd2eacf3-6533-4c15-ab61-b5b1e7609ec8","_revision":"7329b90f-40af-451b-b68e-a19b771011ea","id":"6ae66ac9f8998c7","edukacijos_pavadinimas":"Kronika - nenugalėtas balsas prieš melą","edukacijos_tiekejas":"Laima Kiparskienė","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Kronika - nenugalėtas balsas prieš melą. Edukacinė programa skirta įvairaus amžiaus mokiniams. Veiklos yra pritaikomos pagal dalyvių amžių. Pagrindiniai paslaugos tikslai: - supažindinti moksleivius su Katalikų bažnyčios kronikos rašymo istorija, nepalūžusias amenybes vykdžiusias šią veiklą. - supažindinti ir per aktyviuosius metodus padėti įsijausti į to laikmečio pavojus ir drąsą, kuria pasižymėjo ir patyrė žmonės, prisidėję prie Kronikos rašymo bei jų kūrybingumą, kaip išgyventi ir veikti Sovietinių represijų laikais. - ugdyti pilietinį ir kultūrinį sąmoningumą \"Esame tauta, kuri daug iškentė, bet būtent todėl galime semtis stiprybės bei vilties iš savo istorijos\" ištrauka iš Ministrės Pirmininkės kalbos (2022 06 14)","galioja_nuo":"2022-10-03","galioja_iki":"2025-07-24","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"cd30256f-24e7-40d4-a58d-59eb86046675","_revision":"d286f0b1-ee76-44d7-bdd0-c7f6b1e77392","id":"db1ba94bca12bbf","edukacijos_pavadinimas":"Kultūrinė edukacinė programa - ekskursija „Atverkime Vilniaus kiemelių vartus“","edukacijos_tiekejas":"Uždaroji akcinė bendrovė \"KIVEDA\"","pritaikyta_klasems":"7; 8","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Kultūrinė edukacinė programa - ekskursija „Atverkime Vilniaus kiemelių vartus“ Meskime kelią dėl takelio ir pamatykime\nkitą Vilniaus pusę, už vartų ir storų sienų besislepiančius senamiesčio kiemelius. Gynybinės sienos likučiai, karo ženklai,\nskulptūros, viešieji šuliniai ir šventųjų atvaizdai. Juose virė gyvenimas, skambėjo dainos, poetų eilės, spausdinimo mašinėlių\ngarsai, sąmokslų planai. Visi jie iki šių dienų išsaugojo savąsias paslaptis apie unitus, filaretus ir filomatus, vykusias šventes\nir pasimatymus, studentų išdaigas ir profesorių suokalbius. Edukacinės ekskursijos tikslas supažindinti mokinius su unikaliu\nVilniaus senamiesčio kultūros paveldu, pastatų ir kiemų formavimosi raida ir užstatymo kaita, skirtingais architektūros\nstiliais ir jų meninėmis detalėmis, kelių šimtų metų senumo mūro lipdymo būdais ir jo liekanomis. Išlikusiu kultūriniu\npraeities paveldu ir dabarties technologijomis padedančiomis jį konservuoti, atkurti ir išsaugoti. Ekskursijos metu mokiniai\nįtraukiami į edukacinius, teminius žaidimus, istorinis pasakojimas papildomas archyviniais dokumentais, nuotraukomis.\nMokiniai skatinami gyvai tyrinėti ir ugdyti dėmesingumą juos supančiai aplinkai, naudodamiesi jiems suteikta papildoma\nmedžiaga įsivaizduoti praeities miestą bei jame vykusius pokyčius, vertinti ir saugoti kultūros ir architektūros paveldą,\ndomėtis Vilniaus praeitimi ir dabartimi.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"cd30e0db-b4e7-425f-9158-b7903644405a","_revision":"4e904f12-3a0c-4cc1-b06a-505a16bb13ed","id":"6ec3ca74b14a3eb","edukacijos_pavadinimas":"Dramos ir objektų spektaklis vaikams „O Viešpatie, Vilnius!” (nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus teatras \"Lėlė\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":4.0,"trukme":50,"aprasas":"Rūsys – šauni vieta, bandantiems slapstytis nuo gyvenimo. Jame, Mažojoje „Lėlės“ teatro scenoje, ir susitinka pora kiek „kuokštelėjusių“ pelėnų bei virtualaus pasaulio valdovas – skaudžiai su mama susipykęs berniukas. Tai istorija apie tiesos paieškas ir būtinybę kalbėtis, apie tai, kad problemos tampa išsprendžiamos jas išsakius ir nuo jų nebėgant. O šalia vienatvės, šeimos, draugystės bei tarpusavio supratimo laukia dar viena pasakojimo linija – puikiausio pasaulyje miesto, Vilniaus! Pelėnų, pratūnojusių savąjį gyvenimą rūsyje, dėka susipažinsime su šio krašto legendomis ir pasakojimais bei susiremsime su tokiomis paslaptingomis Vilniaus būtybėmis kaip kad magų magas Tvardauskas ir Vilniaus Baziliskas...","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Lėlių ir objektų teatras; Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"cd365450-94e1-4195-837f-2122f29da1d2","_revision":"234fbb1f-59bb-4744-8d26-ef6018bb88a8","id":"481d0f9aaaf4405","edukacijos_pavadinimas":"Ekskursija Alytaus kraštotyros muziejuje","edukacijos_tiekejas":"Alytaus kraštotyros muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":1.5,"trukme":90,"aprasas":"Alytaus kraštotyros muziejus įkurtas 1928 m., tai didžiausias valstybinis muziejus pietų Lietuvoje, sukaupęs per 100000 eksponatų. Pažintį su muziejumi pradėsime prie unikalaus Lietuvos žemėlapio fragmento - pirmojo originalaus LDK žemėlapio. Toliau Jus pasitiks muziejuje įrengtos modernios ir interaktyvios ekspozicijos išradingai pasakojančios krašto istoriją. Ekspozicija \"1915 m. rugpjūčio 27-oji Alytuje: vienos gatvės istorija\" pristato vieną, tačiau svarbiausią karo dieną Alytuje, kai rusų valdžią pakeitė vokiečių, gatvėse padaugėjo pabėgėlių, buvo sugriauti visi tiltai. Veiksmo vieta – Vilniaus gatvė – Alytaus „širdis“, labiausiai atspindinti to meto gyventojų realybę, jų išgyvenimus. Etnografinė ekspozicija „Sodzius Dzūkijon“ nukelia į XIX a. pab. – XX a. pr. Dzūkiją. Čia skamba dzūkiška šnekta, dainos ir pasakos, pasitinka kaimo garsai, kviečia užeiti dzūkiška pirkia, kiemas su visais būdingais to meto autentiškais trobesiais. Ekspozicija \"Gyvenimas abipus Nemuno\" pristato Alytaus miesto istoriją nuo XIV amžiaus iki XX amžiaus paskutiniojo dešimtmečio. Miesto raida perteikiama istoriniais dokumentais, žemėlapiais, atvirukais, fotografijomis, vaizdo medžiaga. Salėje sukurtos kelios skirtingos, pusiau uždaros, atskiriems istorijos laikotarpiams atspindėti skirtos erdvės. Dar viena muziejaus ekspozicija „Be lietuviškos kalbos neišgyvensi nė dienos“ skirta 110-osioms Spaudos atgavimo metinėms. Joje atskleidžiama Dzūkijos regiono knygnešystės ypatumai, knygų gabenimo ir platinimo paslaptys, slaptųjų mokyklų veikla, supažindinama su garsiausiais vietos knygnešiais, apžvelgiami spaudos draudimo laikotarpiu leisti spaudiniai. Mūsų muziejuje Jūsų laukia daugybė įdomios, interaktyvios veiklos.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-08-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Alytaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"cd402fd9-f4d1-46bd-a6aa-dd18b301f216","_revision":"f8f7519b-c657-46d9-81b9-1acde5546f74","id":"1196cef3539b9fd","edukacijos_pavadinimas":"„Duonos kepimas ant laužo žarijų“","edukacijos_tiekejas":"Ukmergės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Kas gali būti skaniau nei ką tik iškeptos ruginės duonos kepalėlis, kurį išsikepa edukacijos dalyviai virš laužo žarijų.\nEdukacijos dalyviai bus supažindinti su senovinės ruginės duonos kepimo technologija. Sužinos kaip pagaminamas raugas duonai, jį pauostys, paragaus.Avykusiai į edukaciją grupei parodoma kaip ir iš kokių produktų minkoma senovine ruginės  duonos minklė.\nMokiniai, dalyvavę edukacijoje gebės pagal savo sukurtą receptą susiminkyti duonos minklę ir iškylaudami gamtoje išsikepti duonos virš laužo žarijų. Gebės saugot senovinės ruginės duonos kepimo  tradiciją  ir perduoti ateinančioms kartoms.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Ukmergės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"cd5025e8-bd7a-4f7b-8234-90e0346c756a","_revision":"9814465d-6a3d-4c93-9b1d-eebb7d9eff55","id":"9b52b25df53580e","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija „Senosios Klaipėdos pasaka“(pagal Hermano Gerlacho istoriją)","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos apskrities Ievos Simonaitytės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":null,"aprasas":"Ar kada nors svajojai pats tapti pasakos kūrėju?  \nEdukacijos „Senosios Klaipėdos pasaka“(pagal Hermano Gerlacho istoriją) metu mokiniai klausosi istorijos apie pirklį Hermaną Gerlachą ir senąjį Memelio miestą, sužino, iš ko susideda knyga ir kas prisideda prie jos kūrimo.  \nTapk pasakų dailininku ir atskleisk, kaip tavo akimis atrodo Klaipėdos istorija! O pakeliui sužinosi, ką gali draugystė, dosnumas ir darbštumas.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"cd58ce2c-fbde-41ae-abd9-91757d5555c8","_revision":"4add8b84-737d-4dab-a665-41a9eebff9f8","id":"b5111b8bf81e336","edukacijos_pavadinimas":"Ekslibrisas - mažiausias meno kūrinys","edukacijos_tiekejas":"Nacionalinis M. K. Čiurlionio dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Lankydamiesi autentiškoje erdvėje – Lietuvos dailės istoriko ir kritiko, grafiko, lietuvių profesionaliosios muziejininkystės pradininko, kolekcininko Pauliaus Galaunės (1890–1988) bibliotekoje susipažinsite su viena didžiausių namo šeimininko aistrų – meile knygai. Praktinėje užsiėmimo dalyje kviesime įvairiomis technikomis susikurti asmeninį knygos ženklą, mažiausią meno kūrinį ekslibrisą, kuris taps Jūsų išskirtiniu ir autentišku simboliu. Kaligrafiškai papuošę pirmąsias vardo ir pavardės raides, bei papildę piešiniu, galėsite sukurtą kūrinį įklijuoti į savo mėgstamiausią knygą ar jos skirtuką, kuri taps unikali.","galioja_nuo":"2022-09-05","galioja_iki":"2024-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"cd5c5026-8180-4481-a7c1-15b589e4aee7","_revision":"f4e70774-284f-4d30-badd-07be3e1df7fa","id":"e86cc55f2499589","edukacijos_pavadinimas":"Žodžio ir tylėjimo galia","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus Gaono žydų istorijos muziejus","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Siūloma edukacija padės klausytojams suprasti kertinę žydų tradicijos vertybę - žodžių ir tylėjimo galią. Remdamiesi Šventojo rašto ir žydų išminčių nuomone, jie sužinos, kada verta patylėti, o kada būtina kalbėti; supras karaliaus Saliamono žodžius \"gyvenimas ir mirtis yra liežuvio valdžioje. Rinkitės gyvenimą\". Dalyviams edukacija padės kurti gerus santykius tiek su bendraamžiais, tiek su tėvais, bei mokytojais; ugdys gebėjimą prisitaikyti  prie skirtingų interesų kolektyvo narių.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"Dainų švenčių metai; NATO ir Europos sąjungos metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"cd5ccd03-e859-424a-90cc-8cbdf1491328","_revision":"4c78c9e9-1c99-410a-b0b6-b5402acde65f","id":"85ee1a41ffb939e","edukacijos_pavadinimas":"Kas gaminama iš smėlio?","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Edugilė\"","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Smėlis yra naudingoji iškasena naudojama įvairiose srityse. Smėlis naudojamas  stiklo, keramikos, porceliano, metalo  gamyboje bei statybose.  Šioms sritims labiausiai tinka kvarcinis smėlis, kuris turi daugiau nei 90 procentų kvarco mineralų.  Kvarcinis smėlis turi daugybę panaudojimo būdų ir mene. Nuo seniausių laikų smėlis naudojamas smėlio tapybai, smėlio skulptūroms, mozaikai, smėlio laikrodžiams, dekoratyviniuose dirbiniuose, keramikos ir stiklo gamyboje. Edukacijos metų ištyrinėsime iš smėlio pagamintus meno kūrinius, apžiūrėsime smėlio mėginius, ištirsime smėlio savybes ir pasigaminsime stiklo sagę. \nIšklausę teorinę dalį mokiniai susiskirstys į komandas. Į komandas susiskirstys žaisdami žaidimą \"Kur naudojamas smėlis?\". Žaidimo tikslas įtvirtinti teorinėje dalyje išgirstą informaciją. Komandos dirbs klasėje įkurtoje laboratorijoje. Kiekvienai komandai bus paruoštos laboratorinės priemonės (smėlio mėginiai, kolbos, mėgintuvėliai). Tiriamojoje dalyje ištirs smėlio savybes, nustatys jų rūšį, išmoks atpažinti kvarcinį smėlį. Atliks eksperimentą su impregnuotu smėliu. Eksperimentų metu vaikai bus mokomi kelti hipotezes, nusakyti rezultatus, formuluoti išvadas.\nKūrybinės veiklos dalyje mokiniai dirbs individualiai. Kiekvienas pasigamins stiklo sagę. Vaikai skatinami mąstyti, kodėl mokėmės apie smėlį, o gaminame stiklinę sagę. Kuo stiklas susijęs su smėliu? Edukacijos metu nuolat ieškome sąsajų tarp aplinkoje esančių daiktų ir smėlio. \nMetodai: eksperimentas, kortelių žaidimas, diskusija, sagės gamyba, piešimas.\nPriemonės: kvarcinis smėlis, impregnuotas kvarcinis smėlis, vanduo, kolba, šaukštelis, stikliniai kristalai (kabišonai), klijai, spalvinimo priemonės, popierius, sagės.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dizainas; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"cd5fd45f-f905-42c5-99bd-81cee9d2b344","_revision":"61e87acf-4582-4983-adeb-bc8cd294a4e4","id":"9896ee40bd9c6d5","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis „Tūla, arba esame okupuota šalis“","edukacijos_tiekejas":"Alytaus miesto teatras","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":100,"aprasas":"Spektaklis „Tūla arba esame okupuota šalis“ Alytaus miesto teatre sukurtas 2012 m. Režisierė ir inscenizacijos autorė Loreta Liausaitė į sceną perkėlė vieną gražiausių lietuvių meilės ir geriausiu vadinamą rašytojo Jurgio Kunčino romaną „Tūla“ Šiame kūrinyje atskleidžiama fatališkos meilės tema, chaotiška, nuopuolių pilna autoriaus gyvenimo linija. Tai tikra istorija apie meilę , turinčią begalę spalvų ir apibūdinimų – valkatiška ir dieviška, purvina ir tyra, girta ir sąmoninga, nuščiuvusi ir klykianti, pūvanti ir išsiskleidusi. Kūrinio kalba labai vaizdinga, tuo pačiu realistiška, tad ir vaizdai teatro scenoje atspindi realybę, kuri supo autorių. Ir jeigu šiandienos jaunas žiūrovas jų nėra matęs realybėje, tai gali piešti vaizduotėje arba nuspręsti savo akimis bent dalį tos istorijos pamatyti netolimoje ateityje. Spektaklyje įkomponuotos vaizdo projekcijos praplečia scenos priemonių arsenalą, o autorinė Eugenijaus Kanevičiaus muzika papildo kūrinį, kurdama ano laikmečio nuotaiką. Įtaigus spektaklis „Tūla arba esame okupuota šalis“ įtraukia žiūrovą, atveria jo emocijas, sukuria erdvę vaizduotei ir būsimoms diskusijoms bei aptarimui. Tai galimybė kelti kultūrinį išprusimą bei gebėjimą analizuoti kūrinį, pasitelkus skirtingas meno rūšis ir priemones. Jurgio Kunčino romanas yra įtrauktas į moksleivių literatūros programas, dažnai autoriaus kūryba būna analizuojama baigiamųjų egzaminų temose, todėl šis spektaklis gali būti puiki mokomoji priemonė. Spektaklis ugdo kultūrinį jauno žmogaus sąmoningumą, įvairių kūrybinių idėjų, patirties ir emocijų raiškos svarbą ir skatina tobulinti visą gyvenimą trunkančią mokymosi kompetenciją. Taip ugdomas žiūrovo poreikis lankytis teatre, kuris būtų svarbus visą gyvenimą.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Alytaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"cd60a6da-30f0-4f0e-8582-3237ba225a0a","_revision":"e36fe2a9-9019-4804-bdb2-69241291a8b3","id":"8e78ed72a4246a1","edukacijos_pavadinimas":"Nuo Meškiuko Rudnosiuko iki Kakės Makės","edukacijos_tiekejas":"Maironio lietuvių literatūros muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Kviečiame į visais metų laikais vykstantį virtualų literatūrinį maratoną „Nuo Meškiuko Rudnosiuko iki Kakės Makės“. Tarp\nšių, ypatingą populiarumą pasiekusių dviejų personažų stūkso aukštas ir nuostabus knygų kalnas, sukurtas rašančių ir\npiešiančių vaikams. Į jį pradedama kopti vos pažinus raides, o kad būtų lengviau, siūlomės tapti vedliu. Nuotolinės pamokos\ntikslas - pasivaikščioti po Vaikų literatūros muziejaus erdves, iššniukštinėti visas jo kerteles, atrasti ir pažinti Pasakų namo\ngyventojus. Kadangi pamoka skirta 1 - 4 klasių mokiniams, kūrinius parinkome derindamiesi prie vaikų skaitymo patirties ir\nmokyklinių programų. Pirmokus supažindinsime su Vytės Nemunėlio legendine eiliuota pasakaite „Meškiukas Rudnosiukas“, papasakosime jos sukūrimo istoriją, aptarsime iliustracijų tautinius motyvus, supažindinsime su eksponuojamais poeto\nasmeniniais daiktais. Su antrokais plačiau panagrinėsime papildomam skaitymui rekomenduojamą rašytojo V. Petkevičius pasaką „Gilės nuotykiai Ydų šalyje“. Šios pasakos sukūrimo istorija atskleis kūrybingą rašytojo bendravimą su savo vaikais. Aiškinsime, kas gi tos ydos, skaitydami pasakos ištraukas bandysime formuluoti ydų pavadinimus. Su trečiokais vartydami M. Vainilaičio mitologinę pasaką „Bruknelė\" leisimės ieškoti nykštuko Dzingučio, prapuolusio Laumės Žydrūnės dvare, parodysime, kaip amžiną veikėjų kovą dėl meilės galima demonstruoti šešėlių teatre. Su ketvirtokais, demonstruodami personažų kostiumus, vaidmenimis skaitysime žaislų susipažinimo sceną iš V. Žilinskaitės pasakos - apysakos \"Kelionė į Tandadriką\". Analizuosime veikėjų charakterius, draugystės temą.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"cd61023e-f1b0-474c-acfc-caf92931b752","_revision":"ef700e34-0bc1-4757-a971-d5e674063807","id":"a2106230edbd2e7","edukacijos_pavadinimas":"Kultūros pažinimas per gamtą: Vaistai gamtoje","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Paslaugos gamtai\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinį užsiėmimą ves žinomas gamtininkas Andrejus Gaidamavičius, kuris moksleivius su vaistiniais augalais supažindina jau daug metų. Šį kartą pažintis su vaistiniais augalais bus pateikiama netradiciškai – per kultūrą: daug lengviau įsiminti naujus augalų vardus, jei žinai tų augalų istorijas. Be to, mokiniai bus supažindinti su senoviniais vaistinių augalų vardais, kuriuos prisimena tik mūsų seneliai. Vaikai mokysis atpažinti augalus naudojant du būdus – tradicinį (knygas, augalų apibūdinimo raktus) ir specialias identifikavimo programėles išmaniuosiuose įrenginiuose. Taip pat vakai susipažins su pagrindinių vaistinių augalų savybėmis, mokysis atsakingo vaistinių augalų naudojimo. Užsiėmimas vyks artimiausioje mokyklai gamtinėje aplinkoje (pievoje, miške, prie vandens telkinio ar pelkėje), kur nesunku nueiti pėsčiomis, naudojantis miesto viešuoju arba mokyklos transportu. Pastaba: paslauga teikiama šiltuoju metų laiku, Vilniaus ir Utenos apskrityse. Norint paslaugą gauti kitose apskrityse.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":"Ignalinos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"cd7125b9-2b82-472c-8510-9807438d69ad","_revision":"a0712826-3b23-423e-a6ae-54ad17d5dc27","id":"4bacead734d23a0","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis ,,Apie nieką\"","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Vilniaus keistuolių teatras","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":135,"aprasas":"Ar kada nors pagalvojote, kaip gimsta spektaklis? Už uždarų durų tolimiausiuose teatro užkaboriuose tekstą it mantras kartojantys aktoriai, autoritetingas režisieriaus balsas, magiškai susidygsniuojantys kostiumai ir mąslus kompozitorius, kuriantis garso takelį? Nieko panašaus. Trys aktoriai, vienas dramaturgas, vienas stalas ir trys kėdės – sveiki atvykę į spektaklio kūrimo procesą. Iš ko atsiranda menas? Kuo panaši kūryba ir mirtis? Apie ką ir kaip kalba teatras? Kritikai meno portaluose, žiūrovai teatro rūbinėje, režisieriai interviu kultūros laidoms sako: apie viską. O mes statome spektaklį apie nieką. Režisieriaus Lino Jurkšto spektaklis pagal paties sukurtą pjesę “Apie nieką” – komiškas, absurdiškas ir chuliganiškas meno šaržas, autoironijos prožektorių atgręžiantis į pačius kūrėjus. Nuo pirmojo pjesės skaitymo iki premjeros dienos per vieną vakarą aktorius palydintys žiūrovai vienu metu regi ir spektaklio kūrimo procesą, ir su itališkojo commedia dell’arte žanro prieskoniu suręstą istoriją apie jaunuolį, bandžiusį nugalėti Mirtį. Spektaklis “Apie nieką” – kūrybos užkulisiai, persikėlę į sceną, žaisminga provokacija bei miklus balansavimas tarp nonsenso ir klausimų apie egzistenciją. Režisierius ir dramaturgas - Linas Jurkštas Vaidina: Danas Kamarauskas, Jurgis Marčėnas, Gabrielius Zapalskis, Birutė Belada Tauterytė\/ Viola Klimčiauskaitė. Dailininkė - Ramunė Skrebūnaitė Kompozitorius - Gabrielius Zapalskis Spektaklio trukmė - 2 val. 15 min. (1 pertrauka) Premjera - 2019 m. sausio 25 d. N-12","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"cd80bc4d-56ae-4ca8-b691-c31b81b5af00","_revision":"a9fd5ac3-c07e-46e3-984b-24d869e8e90d","id":"ccf5b43b9ebc504","edukacijos_pavadinimas":"Apie dailės žanrus. Portretas (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":1.0,"trukme":45,"aprasas":"Į jus žiūri nebylūs portretai. Ar jie tikrai nebylūs? Įsižiūrėjus ir net įsiklausius, galima tiek daug pamatyti ir sužinoti. Kodėl vieni prabangiai, o kiti labai paprastai apsirengę? Kada gyveno portretuojamas žmogus? Kodėl vieni šypsosi, o kiti liūdni? Gal jie, kaip ir mes, išgyveno daug nuotaikų? Tada imkime ir tapkime pozuotojais bei kurkime įvairių mimikų portretus. Pažvelkime į pasaulį ir per dailininko akinius. Kodėl neužtenka dailininkui perteikti tik panašius žmogaus išorės bruožus. Kaip jis portrete turi perteikti žmogaus charakterį, pomėgius? Daug mįslių, kurių bent dalį pabandysime kartu įminti šio užsiėmimo metu.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Dailė","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"cd87b61b-86bb-4e70-bb48-8f465bb0dad8","_revision":"4ffc6887-842f-4baa-8312-2ae91d1b2070","id":"237b1b714fcb1aa","edukacijos_pavadinimas":"Lydekai paliepus (1–4 kl.)","edukacijos_tiekejas":"Nacionalinis M. K. Čiurlionio dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Ar žinote savo namų istoriją? Jei tai senas namas, gal jis turi ne vieną istoriją? O jei net visas septynias? Šiame kultūrinės edukacijos užsiėmime vaikai (1–4 kl. mokiniai) susipažins su namu, šiandien vadinamu Istorine Prezidentūra, pasakojančiu net septynias istorijas, dėl kurių šis pastatas tapo muziejumi. Mažieji užsiėmimo dalyviai susipažins ne tik su išskirtine beveik dviejų šimtmečių pastato ir jo rezidentų istorija, bet ir mokysis savarankiškai mokytis, ieškoti ir suprasti informaciją, skaityti nuorodas, suprasti garso ir vaizdo medžiagą. Ekspozicija „Rūmų istorijos“ ir interaktyvus žaidimas „Lydekai paliepus“ leis patirti komandinio darbo džiaugsmus, išbandyti dar daugiau pojūčių (lytėjimo), suprasti, kaip jaučiasi nematantis žmogus ir kaip vienų pojūčių nebuvimą galima pakeisti kitais. Empatija ir vaizduotė taps dar geresniais mažųjų užsiėmimo dalyvių draugais!","galioja_nuo":"2022-01-04","galioja_iki":"2024-12-27","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"cd8e1e9c-7c76-44a9-94d7-fcbb9235f87e","_revision":"3620826f-be3f-4bb7-9de7-2a89fe09d686","id":"1b1a56330047abb","edukacijos_pavadinimas":"Maironio namų fragmentai","edukacijos_tiekejas":"Maironio lietuvių literatūros muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Šioje edukacinėje programoje mes iš mažų gabalėlių pabandėme sulipdyti visą poeto gyvenimą čia, Kaune. Žinome, koks smagus yra atradimo džiaugsmas, todėl leisime jums patiems aptikti tuos gabalėlius klaidžiojant po poeto butą ir sudėlioti juos į Maironio namų fragmentų mozaiką.\nEdukacinė programa vyksta memorialiniuose poeto kambariuose, po edukatorės pasakojimo edukacinės programos dalyviai pagal gautas fotografijas turi atpažinti bute esančius daiktus, pabandyti juos susieti. Atradę sąsają dalyviai gauna tekstus, kurie aprašo vieną eilinę Maironio gyvenimo dieną, bet... kas gi tai? Tekstai seni, raidės kai kur jau išblukusios – dalyviams teks patiems pasukti galvas ir įrašyti trūkstamus žodžius, rastoji sąsaja čia labai pagelbės!..\nEdukacinės programos metu daugiau sužinosite ne tik apie Maironį, bet ir apie Kauno kultūrinį gyvenimą. Kartu su savo draugais išsiaiškinsite, kokie pobūviai vykdavo tuometiniame Kaune, kur lankydavosi poetas, su kokiais žinomais žmonėmis jis bendraudavo, kokios buvo jo būdo savybės, o gal net rasite ką sau artimo ir pažįstamo...","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"cdb21f9f-1b5f-4c3b-aa55-c6ead642c8b5","_revision":"d0ecd8c5-d7f6-41fc-8247-a750da397f6b","id":"014a56b5a7dea24","edukacijos_pavadinimas":"Išvažiuojamoji programa „Grafikos meno paslaptys Janinos Monkutės-Marks muziejuje“","edukacijos_tiekejas":"Kėdainių krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":7.0,"trukme":90,"aprasas":"Išvažiuojamosios programos „Grafikos meno paslaptys Janinos Monkutės-Marks muziejuje\" dalyviai supažindinami su išeivės Janinos Monkutės-Marks asmenybe, jos kūrybos keliu ir jos vardo muziejaus atsiradimo istorija. Aptariama Janinos Monkutės-Marks labai mėgta grafikos meno technika - iškiliaspaudė ir tyrinėjama originalių menininkės sukurtų linoleumo ir medžio raižinių atspaudų kolekcija. Aptariama grafikos technika– iškiliaspaudė ir jos subtilybės. Praktinio užsiėmimo metu moksleiviai skatinami sukurti individualius grafikos raižinius - iškiliaspaudes ir įgyvendinti 1-2 atspaudus ant popieriaus lapo naudojant šaukštą. Visus susikurtus atspaudus moksleiviai pasiima prisiminimui. Programa vykdoma programos gavėjo mokykloje, pažįstamoje erdvėje, kuri nuteikia programos dalyvius pozityviai ir padeda atsiskleisti jų kūrybiškumui.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Kėdainių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"cdb2f116-ba26-4ed2-b418-5ce05577b83b","_revision":"76eb81c0-0aa1-47fd-82ba-ff6e55f1834f","id":"d2140a16a51b836","edukacijos_pavadinimas":"Gyvybės medis lietuvių mitologijoje ir liaudies mene (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Edukateka\"","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6; 7; 8; 9","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Didžiausias dėmesys programoje skiriamas Gyvybės medžiui. Koks jo įvaizdis, kokios interpretacijos lietuvių mitologijoje bei mene. Kur galime pamatyti Gyvybės medį? Kokie dar yra pavadinimai (Pasaulio medis, Visatos medis, Kosminis medis, Aušros medis). Parodoma, kur jį galime atpažinti: gyvenamųjų namų puošyboje, buities rakanduose, audiniuose, drožyboje, kitur. Grupėse mokiniai atlieka užduotis. Žaidimo pagalba mokoma sumodeliuoti tradicinį gyvybės medį, šiuolaikinių technologijų pagalba - komponuoti ir sukurti savo Gyvybės medžio eskizą.","galioja_nuo":"2021-05-10","galioja_iki":"2023-12-22","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Literatūra; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"cdced9cb-6690-4979-8d67-c81b77a8a181","_revision":"078abe2e-1296-4a34-a478-ff873050823a","id":"ee2a93a52d637a6","edukacijos_pavadinimas":"Iliuzijos: mokslas, mistika ar apgaulė?","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Lietuvos energetikos muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacijos metu dalyviai sužinos, kas yra iliuzijos, kaip jos susidaro, kas yra miražas, pareidolija ar dirbtinės perspektyvos. Dalyviai susipažins su judančiais paveikslėliais, gėrėsis 3D anaglifais ir interaktyvių eksponatų pagalba atras stulbinančių optinių apgaulių.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Fotografija","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"cdd0bedb-c03f-4883-bad2-380d0ab7af37","_revision":"046e4380-3e08-4846-a1e6-9575c7664468","id":"64ba16bf1459d90","edukacijos_pavadinimas":"Kūrybinė pamoka apie šiuolaikinį šokį 5 - 12 klasių mokiniams Lietuvoje","edukacijos_tiekejas":"Šiuolaikinio šokio asociacija","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Kultūros edukacija ir sociokultūriniai mainai yra svarbus dėmuo šiuolaikinės visuomenės vystymuisi, tai yra svarbiausi ugdymo įrankiai auginant šiuolaikinio šokio auditoriją ir būsimus profesionalus. Tai yra svarbi ir ilgalaikė Šiuolaikinio šokio asociacijos misija prisidedanti prie šokio sklaidos ir prieinamumo didinimo. Kadangi Šiuolaikinio šokio asociacija vienija narius iš visos Lietuvos, šią pamoką galime pasiūlyti ir nuo sostinės nutolusiose mokyklose. Pamokos apie šiuolaikinį šokį 5 - 12 klasių moksleiviams metu, diferencijuojant užduotis pagal amžių, dėmesys yra sutelktas į atnaujintos šokio programos projekto siūlomas rekomendacijas. 45 min trukmės kontaktinio susitikimo metu yra koncentruojamasi į šokio raišką - atlikimą, kūrybą, refleksiją, taip pat taikomos šiuolaikinio šokio improvizacijos ir šokio kompozicijos užduotys įvairiomis temomis po vieną, porose, grupėje. Taip pat skiriama laiko šokio stebėjimui bei vertinimui: skaitmeninėje erdvėje pristatomi trumpi šiuolaikinio šokio pavyzdžiai ir drauge mėginama juos apibūdinti, įvardinti nuotaiką, temą, pagrindinę mintį, atlikėjų skaičių, kostiumų specifiką ir pan. Taikant judesio improvizacines ir atlikimo užduotis bei video medžiagos stebėjimą, mokiniai supažindinami su šiuolaikinio šokio raiškos galimybėmis. Tokie uždaviniai kaip praktiškai išmėginti improvizacines užduotis, surengti diskusiją, kas yra šiuolaikinis šokis, pademonstruoti vaizdinę medžiagą, koncentruotai pristatančią šiuolaikinio šokio istoriją, rūšis, užsienio bei Lietuvos kūrėjus, refleksijos metu įvardinti šios meno rūšies sukeltus įspūdžius leis formuoti kultūrinį, edukacinį, meninį poveikį bei ugdys kūrybiškumo, komunikacijos, sveikos gyvensenos kompetencijas. Pamoką veda žymūs Lietuvos šiuolaikinio šokio kūrėjai ir pedagogai.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Šokis","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"cddcdba7-a727-4a38-b670-54d8b2f82ff1","_revision":"39b77ce0-96e6-4561-b4b5-a4d688fab5fc","id":"4c87643d33e0daf","edukacijos_pavadinimas":"Baltų verslai ir amatai","edukacijos_tiekejas":"Raseinių krašto istorijos muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6","kaina":1.0,"trukme":70,"aprasas":"Kodėl Baltijos jūros rytuose gyvenusias gentis imta vadinti baltais? Kelintame amžiuje pradėta vartoti ši sąvoka? Į šiuos ir kitus klausimus atsakymo ieškoma „Tadas Daugirdas – novatorius, kūrėjas, tyrėjas“ ekspozicijoje.  Edukatorius kartu su mokiniais aiškinasi, gilinasi į Lietuvos ir savo krašto istoriją, daugiau sužino apie senovės baltų gyvenimą. Teorinė dalis susieta su archeologiniais radiniais (atkreipiant dėmesį į keramikos radinius, į T. Daugirdo archeologinių radinių piešinius). Mokiniai apžiūri atkurtus baltiškus rūbus (galima juos apsirengti, fotografuotis), papuošalus, daiktus, įrankius. Emocijai sustiprinti mokosi titnagu ir plieniniu skeltuvu įskelti kibirkštis. Aiškinamasi kodėl būtent šios medžiagos buvo naudojamos ugniai įkurti. Pertraukėlės metu pereinama į kitą užsiėmimo erdvę – keramikos dirbtuves. Ankstyviausi keraminiai puodai buvo smailiais dugnais. Kaip manote, kodėl?  Išklausę edukatoriaus pasakojimą, apie tai kaip tuo metu žmonėms sekėsi lipdyti, kaip laikui bėgant keitėsi keramikos indų formos, mokiniai lipdo baltiškus indelius, juos puošia senaisiais būdais (virvelės, puošyba nagais, medžio šakelėmis ir kt.). Sujungiant teoriją su praktika, vaikai patys gali pajusti baltų kasdienybę, pabūti baltiškoje aplinkoje. \nPabaigoje – mokiniai reflektuoja savo patirtis.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Raseinių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"cde28cce-0d71-4132-aad7-d81bf455caf0","_revision":"0d2a39fa-f996-4132-a87c-7ac6208635f2","id":"d7cb63cdd6b7339","edukacijos_pavadinimas":"Pasivaikščiojimas su Kęstučiu","edukacijos_tiekejas":"Trakų istorijos muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Trakų Pusiasalio pilyje, edukacinio užsiėmimo metu jo dalyviai sužinos apie Lietuvos Didįjį kunigaikštį Kęstutį, paties kunigaikščio statytoje pilyje, dalindamiesi savo žinomais faktais paneigs arba patvirtins su šiuos valdovu siejamas legendas ir mitus, išsiaiškins didžiojo kunigaikščio asmenybės bruožus, suvoks jo kaip valdovo indėlį ir reikšmę Lietuvos istorijai. Užsiėmimo metu bus įtrauktos dar dvi svarbios Lietuvai asmenybės: Vytautas didysis ir jo motina Birutė. Dalyviai pasigamins su kunigaikščiu Kęstučiu susijusį suvenyrą – jo antspaudą.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Trakų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"cdf3348e-02e7-4913-a8b0-736877538526","_revision":"d9fb1154-bdc6-4929-af79-7bb019294d62","id":"a2a191f55865e93","edukacijos_pavadinimas":"Dekoracijų gamyba pagal dzūkų kalendorines šventes","edukacijos_tiekejas":"Dzūkijos-Suvalkijos saugomų teritorijų direkcija","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacija „Dekoracijų gamyba pagal dzūkų kalendorines šventes“ skirta stiprinti ir ugdyti meilę dzūkų krašto kalendorinėms šventėms, papročiams, vertybėms, tradicinų ir kūrybinių veiklų išsaugojimui.  Edukacijos metu dalyviai susipažįsta su visomis kalendorinėmis šventėmis, ypatingai su tuo metu artimiausia kalendorine švente, tradiciškai gaminama dekoracija, jos gaminimo eiga, bando patys pasigaminti dekoraciją, sprendžia, kokias medžiagas, priemones, tekstūras, dydžius, formas ir spalvas panaudoti dekoracijos gamyboje. Gamybos eigoje dalinasi vieni su kitais kūrybinėmis idėjomis, kaip pasigaminti estetiškai atrodančią kalendorinių švenčių dekoraciją. Edukacinis užsiėmimas skatina geriau pažinti dzūkų kraštui būdingas kalendorines šventes, plečia supratimą apie švenčių prasmę, reikšmingumą, skatina tradicijų išsaugojimą ir perdavimą ateities kartoms.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Lazdijų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ce096091-bf3b-4d5c-8e9f-4f2a36fe6cdb","_revision":"6c8317af-a5a9-4926-a20c-9a9db231c3e8","id":"1adabf816134bb9","edukacijos_pavadinimas":"Jūsų klasė - jūsų kino teatras! Komandinis darbas ir pasiaukojimas dokumentiniame filme “Nuostabieji lūzeriai. Kita planeta”","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Ultra nominum\"","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":1.0,"trukme":72,"aprasas":"Kino teatru gali tapti bet kuri mokyklos klasė! Jei turite kompiuterį (ar kitą įrenginį), ekraną bei interneto ryšį – kviečiame vadovėlį vienai pamokai pakeisti į tikrus žmones ir jų tikras istorijas. Režisieriaus Arūno Matelio dokumentinis filmas “Nuostabieji lūzeriai. Kita planeta” pasakoja apie herojus, liekančius šešėlyje, ir pasaulį, į kurį buvo uždrausta pažvelgti kino kūrėjams 43 metus. Tai filmas apie vienas sudėtingiausių bei populiariausių dviračių varžybų pasaulyje – „Giro d’Italia“. Tačiau ne apie garbę ir šlovę. Šios juostos herojai – sudėtingiausius iššūkius įveikiantys ir lyderių užnugaryje esantys sportininkai, neturintys teisės į asmeninę pergalę. Herojai, savo pasiaukojimu nutiesiantys kelią į pergalę komandos lyderiams, tapę universaliais pasiaukojimo dėl kitų pavyzdžiais. Šis filmas keičia požiūrį į sportą, pergalę, komandinį darbą, skatina bendruomeniškumą, pagarbą, plečia valios bei stiprybės suvokimą. Susidomėjus šia paslauga, tereikia užrezervuoti norimą laiką Kultūros paso sistemoje ir mes susisieksime su jumis, suformuosime jums nuorodą ir slaptažodį. Atsidarę nuorodą, įrašysite jums suteiktą slaptažodį ir štai – kino seansas prasideda ten, kur Jūs bebūtumėte! Filmo peržiūra suteikiama kartu su pagalbiniu dokumentu - paruoštu preliminariu temų sąrašu, kuriuo galėsite pasinaudoti diskusijoms po seanso. Filmo anonsas: https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=m6HEf6HuVR8","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kinas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ce0fc350-092f-4267-bd34-8e99b7b4d79e","_revision":"925eda45-0933-4aba-b31f-81bd54e23ef4","id":"9f37eac4418d2ee","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis „Čipolinas“ (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus teatras \"Lėlė\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":4.0,"trukme":55,"aprasas":"Šįkart mažųjų žiūrovų laukia nuotykių kupina išsilaisvinimo, kovos už teisybę istorija, nesutilpusi į vieną teatro sceną ir nusidriekusi per skirtingas teatro erdves. Kartu su svogūnėliu Čipolinu ir kitomis daržovėmis vaikai ieškos kelio į laisvą, nesuvaržytą gyvenimą, atvirai ir kritiškai žvelgs į mūsų pačių istoriją ir ateities perspektyvas. Kaip teigia režisierius Šarūnas Datenis: „Šiuo spektakliu norime paskatinti vaikus mąstyti savo galva ir šiek tiek maištauti. Suvokti, kad gyvename demokratiškoje valstybėje ir neprivalome aklai vykdyti to, kas mums pasakyta. Turime teisę kelti klausimus, dalintis savo idėjomis ir prieštarauti valdžios sprendimams.“","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Lėlių ir objektų teatras; Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ce442b6a-6311-459f-9394-92dc3df6b00d","_revision":"8b4f112d-c27e-43e3-989e-0b3cea5684aa","id":"b020d584d2ebe83","edukacijos_pavadinimas":"Vitražai – šviesa ir spalvos (Išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Projektų studija","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo metu moksleiviai išgirs trumpą ir intriguojančią vitražo raidos istoriją, kuri prasidėjo senovės Romoje. Susipažins su vitražo gamybos technologija. Viduramžiais statytos gotikinės katedros papuoštos vitražiniais langais. Užsiėmimo metu prisiminsime šiuose senuosiuose vitražuose vaizduojamas biblijines scenas. Juk neatsitiktinai viduramžių bažnyčių vitražai buvo vadinami neturtingųjų biblija. Kai saulėtą dieną bažnyčia skęsta raudonuose, mėlynuose, žaliuose saulės spinduliuose, atrodo tarsi panyri į vaivorykštę. Moksleiviai sužinos spalvų simboliką religiniame mene, religinių atributų ir kitų simbolių reikšmę. Mokysis juos atpažinti ir suprasti. Su moksleiviais aptarsime istrones vitražo atsiradimo ir išpopuliarėjimo sąlygas, religijos svarbą viduramžių mene, tuomet naudotas menines išraiškos priemones bei jų estetinę ir švietėjišką reikšmę. Edukacinės programos teorinė dalis ir pasakojamos istorijos odifikuojamos priklausomai nuo moksleivių amžiaus. Kūrybinių dirbtuvių metu visi moksleiviai nupieš po vieną skirtingą vitražinio lango projektą, kuriuos veliau sujungsime į vieną didelį vitražinį langą.","galioja_nuo":"2022-09-06","galioja_iki":"2025-09-06","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Architektūra; Dailė","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ce4d4ef5-7136-4576-b1c4-17f836ababe9","_revision":"e73b4ea4-66d0-4870-96af-ea8493d761e4","id":"5d7750e710afdd5","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė ekskursija „Paslaptingoji Vilniaus istorija“","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Promo day\"","pritaikyta_klasems":"10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":90,"aprasas":"Vilnius - paslaptingas, magijos kupinas miestas, kuris įtraukia, užburia ir stebina savo netikėtais atradimais. Šios edukacijos metu pasitelkiamas natūralus bei vakarinis miesto apšvietimas: ekskursija prasideda valandą prieš saulės laidą ir baigiama sužibus pirmosioms miesto šviesoms. Skirtingo apšvietimo dėka miestas atsiskleis naujomis spalvomis ir vizualinės medžiagos, legendų, mitų, užduočių pagalba naujai pažvelgsime į senojo miesto istoriją ir pastatus. Gyvos istorijos, mitai bei legendos, užrašytos miesto savivaldos magistrato, dvarų ar vienuolynų metraščiuose, nukels daug šimtmečių atgal, kur galėsite išgirsti įstabių karališkojo dvaro dramų, vienuolių intrigų, paprastų miestiečių nutikimų, kurių neišgirsite per jokias istorijos pamokas.  Legendos yra miesto vaizdinė iliustracija, kurioje užfiksuota daug svarbios vietinės informacijos, perduodamos iš kartos į kartą. Ši ekskursija leis pasinerti į mistiškojo Vilniaus gyvenimą. Pažinkite kitokį Vilnių, pilną vakaro šešėlių, gražiai apšviestų bažnyčių, tamsių gatvelių, kurios slepia daug paslapčių ir negirdėtų istorijų. Siekiama, jog po edukacijos moksleiviai būtų giliau susipažinę su vilnietišku istoriniu-kultūriniu paveldu, perduodamu iš kartos į kartą, būtų motyvuoti ir toliau tyrinėtų Vilniaus bei savo gimtų miestų kultūrino paveldo detales.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ce4dbb5a-1c47-47d0-84f3-1edcba2372d5","_revision":"76e1adad-f109-495c-9b58-a5ccd1164d92","id":"fd191c8d691f608","edukacijos_pavadinimas":"Tremtis: išlikti ir papasakoti","edukacijos_tiekejas":"Kauno IX forto muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas apie masinius Lietuvos gyventojų trėmimus, vykdytus sovietinio okupacinio režimo laikotarpiu. Dalyviai pažins tremties vietų geografiją, tremtinių asmenybių tipus, tremties vykdytojų kategorijas, taikytų represijų priežastis ir raidą, tuometinės istorijos realijas bei aktualijas. Temos laukas plečiamas ir pildomas vėlesniais tremtinių likimais, jų pasirinkimo (ne)sugrįžti priežastimis, sykiu ugdoma samprata, raginanti puoselėti vis dar įmanomą ryšį su asmenimis, nukentėjusiais nuo sovietinio okupacinio režimo metu vykdytų represijų.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ce70bf98-aa88-4258-99c2-ea3297e892ce","_revision":"e9d6bf95-3169-45c3-ba46-70c7714da75d","id":"7d955919b350701","edukacijos_pavadinimas":"Nepriklausomybės priklausomybės (nuotolinė edukacija)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Pamėginčius\"","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Interaktyvios edukacijos „Nepriklausomybės priklausomybės“ tikslas – ugdyti moksleivių sąmoningumą, padėti suprasti realią priklausomybių žalą ir formuoti blaivaus gyvenimo nuostatas. Edukacijos metu mokiniai išgirs naujausią medicininę informaciją apie priklausomybes, jų žalą fizinei ir emocinei sveikatai. Diskusijų ir praktinių užduočių metu moksleiviai sužinos, su kokiomis problemomis susiduria priklausomi asmenys, bandys atpažinti įvairias situacijas iš kasdienybės ir rasti joms tinkamus sprendimus. Edukacijos pavadinimas kilęs iš noro apžvelgti toksinių medžiagų paplitimo kultūrą paskutiniais Lietuvos nepriklausomybės dešimtmečiais. Edukacija pradedama, sukuriant pasitikėjimu grįstą atmosferą, kurioje moksleiviai gali laisvai dalintis savo įžvalgomis, taip skatinant jų asmeninę motyvaciją ir gebėjimą sąmoningai pasirinkti blaivų gyvenimo būdą. Moksleiviai yra kviečiami atlikti kūrybines užduotis leidžiančias atskleisti realią priklausomybių žalą. Aiškinamasi, kad priklausomybė gali būti ne tik nuo toksinių medžiagų (alkoholio, narkotikų, kitų psichotropinių medžiagų), bet ir nuo veiksmų (lošimų, kompiuterinių žaidimų ir kt.) ar santykių. Aptariami mitai apie priklausomus žmones. Edukacijos metu moksleiviai supažindinami su faktoriais, didinančiais riziką tapti priklausomu (šeimos istorija, genetika, santykiai su tėvais, psichinės sveikatos problemos, draugų ratas ir kt.). Edukacijos metu simuliuojamos situacijos, kuriose moksleiviai patys pabando būti „siūlančiojo“ ir „atsisakančiojo“ vaidmenyse, išbandomi įvairūs būdai atsisakyti, pasakyti – NE kvaišalų vartojimui. Aptariama, kaip efektyviai atsisakyti siūlymo vartoti bei apginti savo poziciją, kaip argumentuoti ir nepažeisti savo orumo.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Etninė kultūra; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ce7957ff-f4fb-4020-9af4-3e5cf74bbba9","_revision":"f227110b-1646-488f-b90c-e8340a5f792d","id":"7f8a3975f4e16d5","edukacijos_pavadinimas":"Mažosios mozaikos istorija","edukacijos_tiekejas":"Šilutės turizmo informacijos centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":6.0,"trukme":null,"aprasas":"Kviečiame vaikus susipažinti su mozaikos menu – vienu seniausių ir įspūdingiausių pasaulio meno būdų! Edukacijos pradžioje trumpai pasakojama mozaikos istorija, parodomi jos pavyzdžiai Lietuvoje ir pasaulyje, aptariama, kaip iš smulkių detalių gimsta paveikslai, raštai ir ornamentai.\nPraktinėje dalyje vaikai iš mažų spalvotų keramikos detalių kuria savo mozaikinį pakabuką ant apvalaus faneros pagrindo. Jie klijuoja detales, užtepa gipso glaistą, o pabaigoje prie pakabuko pritvirtina grandinėlę.\nEdukacija lavina kūrybiškumą, kruopštumą, estetinį pojūtį ir aplinkosaugos suvokimą. Kiekvienas vaikas išsineša savo sukurtą mozaikinį pakabuką – mažą, spalvotą ir prasmingą kūrinį.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Šilutės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ce7df9a3-93eb-4a65-9f8b-2c9ead954239","_revision":"c589fef9-d920-40d2-9f19-01b081bbcc44","id":"e8eadc702255cf4","edukacijos_pavadinimas":"Pažink teatrą 3-4 kl.","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Ar esate buvę teatre? O ar pastebėjote visus darbuotojus, kurie ten dirba? Teatras - tai ne vien artistai ir muzikantai! Šiame užsiėmime turėsite galimybę susipažinti su tais, kurie teatre atlieka nematomą, bet visiems reikalingą darbą, kol spektakliai pasiekia žiūrovų akis! Su darbuotojais susipažinsime tyrinėdami Valstybės teatro ekspoziciją ir kurdami pasirinkto spektaklio scenografiją ir kostiumus! Ar esate įtikinę, kad pavyks atrasti visus darbuotojus? Jei pavyks, tai tikėtina, kad užsiėmimo pabaigoje jie leis jums pabūti ir ant tikros teatro scenos!\nUžsiėmimas gali būti pritaikytas mokiniams su judėjimo ir intelekto negaliomis, sudarant ne didesnę kaip 5 asmenų grupę neįskaitant lydinčių asmenų - esant tokiam poreikiui prašome apie tai informuoti užsakymo metu.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Baletas; Opera","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ce838a10-86a1-48ef-8648-312dd86670b5","_revision":"fa5e60de-da0d-4c4e-a19b-101ad930bef3","id":"ab44471a82de8d3","edukacijos_pavadinimas":"Interaktyvus emocijų pažinimo spektaklis „Džiugena ir Rūgena“","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Renginių platforma\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"Šio teatrinio veiksmo-spektaklio tikslas - ugdyti vaikų emocinį intelektą, gebėjimą atpažinti emocijas ir mokytis jas valdyti.\r\nSpektaklis sukurtas pasitelkiant objektus-daiktus, spalvas, garsus, muziką, kūno  kalba, mimiką, kuo tiksliau atspindinčius pasirinktą emociją bei remiantis psichologės Domicelės Jonauskaitės moksliniais tyrimais apie spalvas ir emocijas, bei Robert Plutchik \"Emocijų rato\" studija.\r\n\r\nSpektaklyje veikia du pagrindiniai personažai – paštininkai Džiugena ir Rūgena. Kodėl paštininkai? Ogi todėl, kad pašte yra daugybė laiškų. Tuose laiškuose linksmos, džiugios, įdomios, o gal liūdnos ir netikėtos žinios. O kokios krūvos siuntinių!!! Įvairiausių formų, dydžių ir spalvų, atkeliavusių iš labai toli arba keliaujančių į tolimus nepažintus kraštus.\r\n\r\nPaštininkai pasiruošę keliauti, o jūs, ar pasiruošę keliauti kartu? Jei taip, tuomet jūsų laukia daugybė nuotykių, atradimų, pažinimų, visa krūva įvairiausių spalvingų emocijų... Nes teks keliauti į Marsą pas vienišą ir liūdną Marciuką Marsiukietį! Teks nešti siuntinį į vandenyno dugną! – Bet ten gyvena piktas ryklys... Kodėl jis piktas? Ei, atrodo, dar yra siuntinys į\r\nVaiduoklių pilį! –Oi, ne, aš ten neisiu... aš bijau...ir dar..., ir dar... Žodžiu, mieli bičiuliai, pasipustom padus ir į kelią! Į emocijų pažinimo kelią...","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras; Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ce9b0ad1-d678-4e53-8536-f148409df43c","_revision":"52328d17-a6c2-4e97-bdde-be8781ad85ba","id":"483c642323b92c7","edukacijos_pavadinimas":"Pažink Krekenavos krašto kultūros paveldą","edukacijos_tiekejas":"Aukštaitijos saugomų teritorijų direkcija","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinės veiklos tikslas – skatinti mokinius pažinti ir suprasti Krekenavos krašto kultūrinį paveldą, sužinoti, kaip jis susijęs su Lietuvos istorija ir šių dienų tapatybe. Dalyvaudami programoje mokiniai tyrinėja Krekenavos regioninio parko lankytojų centro ekspoziciją, kur per pasakojimus, legendas, vaizdus ir užduotis sužino, kaip šiame krašte formavosi gyvenimas nuo pirmųjų piliakalnių iki knygnešystės ir tautinio atgimimo laikų.\n\nVeikla vyksta tiesiogiai bendraujant su edukatoriumi lankytojų centro ekspozicijoje. Mokiniai klausosi pasakojimų, analizuoja kultūros objektus, naudojasi interaktyviaisiais terminalais, atlieka kūrybines ir tyrinėjimo užduotis. Jaunesniųjų klasių mokiniai dalyvauja žaidybinėje pažintinėje veikloje, o vyresnieji – diskutuoja ir reflektuoja, taip lavindami kritinį mąstymą ir kultūrinį sąmoningumą.\n\nEdukacija padeda mokiniams suvokti kultūros tęstinumą, ugdo pagarbą vietinėms tradicijoms, skatina domėjimąsi istorija bei lavina bendravimo ir bendradarbiavimo gebėjimus.\n\nVeiklą įgyvendina Krekenavos regioninio parko grupės specialistai, turintys patirties vesti kultūrines ir gamtines edukacijas įvairaus amžiaus moksleiviams.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Panevėžio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ce9ee30b-aeb1-4aba-9f08-fbb335e3fd00","_revision":"9004de01-6896-4f9d-b56e-e1e162fcbf18","id":"87219d2aa2cc662","edukacijos_pavadinimas":"Gipso atradimai","edukacijos_tiekejas":"MB Keramikos akademija","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Gipso pažinimas – realjefas. Gipsas yra natūrali medžiaga, saugi ir kilni. Jo panaudojimo galimybių yra labai daug. Viena iš sričių kuria plačiai aptarsime– dailė, skulptūra. Edukacijos metu susipažinsime su Lietuvoje randamomis iškasenomis. Apžiūrėsime iškasenų pavyzdžius. Aptariama jų panaudojimo galimybė Lietuvoje. Reljefai dažnai naudoti daugumos senovės kultūrų mene. Aptarsime žinomiausius realjefo skulptūros laikotarpius dailėje taip pat susipažinsime su Lietuvoje esančiais realjefo skulptūros payzdžiais. Užsiėmimo metu sužinosite kaip kuriami realjiefo paveikslai iš gipso ir juos gali kurti kiekvienas. Gipsinio reljefo kūrimas - gyvas, džiaugsmingas ir gydantis procesas, meno pažinimo terapiją, kurios metu išsijungia loginis mąstymas, suaktyvinama intuicija bei kūrybinis įkvėpimas. Užsiėmimo metu panirsime į savo vidų ir patys dėliodami realjefą, bandydami išgauti norimą vaizdą sukursite gipso paveikslą. Gipso liejimas savo rankomis ne tik atskleis jūsų kūrybinius sugebėjimus, bet (paveikslus) vaikai parsineš namo ir dar ilgai prisimins, kaip gera jas buvo kurti. Po užsiėmimo šis paveikslas, priklausys Jums. Ir kiekvienas dalyvis dar ilgai prisimins šią edukaciją.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Skulptūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ceb3f12a-5fd3-4327-9b28-60f1c3387f6d","_revision":"9c3b2dc6-25a7-4dfe-a32d-44e0ccc57c4f","id":"3db1040a88af76a","edukacijos_pavadinimas":"Aš ir Tu, daug mes galime kartu","edukacijos_tiekejas":"Kauno Kazio Binkio teatras","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":90,"aprasas":"Teatras – jėga kuri atpalaiduoja, išvalo sielą ir prikelia naujiems gyvenimo iššūkiams. Užsiėmimo metu moksleiviai susipažins su vaidybos ir improvizacijos pagrindais, spontaniškumo, scenos judesio principais. Atsipalaiduos ir pasiners į naujų galimybių pasaulį. Jaunimas ugdys ir lavins gebėjimus, kurie padeda atsikratyti nerimo, baimės klysti, drąsiau save išreikšti, pasitelkti intuiciją, spontaniškai demonstruoti kūrybines galias, įveikti ribojančius įsitikinimus, pasitikėti savimi, būti čia ir dabar, aktyviai klausytis, girdėti, matyti, pajausti, priimti šalia esantį, neblokuoti kito idėjų, būti atviram, nuoširdžiam, „be kaukės“, mokėti keisti statusą, reikšti emocijas. Ugdomos esminės žmogiškosios kompetencijos - empatija, tolerancija, pagarba, mokėjimas suprasti ir priimti kitų autentiškumą. Lavinami viešo kalbėjimo, istorijų pasakojimo, vaidmenų ir atsakomybės pasiskirstymo, veikimo komandoje įgūdžiai. Mokiniai taip pat ugdys bendravimo ir bendradarbiavimo kompetenciją, kuri prisidės prie saugesnės mokymo(si) aplinkos kūrimo, mokymo(si) proceso bei santykių tarp mokyklos bendruomenės narių gerinimo.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"cecfb379-450d-4979-8403-56560facf6da","_revision":"f9479051-78ab-409e-85f2-da3a6374d5ff","id":"b3ab19534caa7e8","edukacijos_pavadinimas":"Vizualios interpretacijos trimatėje erdvėje","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinė Martyno Mažvydo biblioteka","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":2.0,"trukme":120,"aprasas":"Jungiant skaitmenines technologijas ir tekstinius, vaizdinius kūrinius mokiniai aktyviai dalyvaus tarpdisciplininėje pamokoje – susiskirstę komandomis ir naudodamiesi suskaitmenintu Lietuvos nacionalinės bibliotekos archyvo, europeana.eu ir kitu autorių teisėmis neapribotu turiniu, fizinio arba skaitmeninio koliažo principu kurs laikmetį atspindinčias mizanscenas (trimačius atvaizdus). Kūrybinio proceso metu bus lavinamas jų sąmoningumas ir kritinis mąstymas, mokiniai geriau supras istorinį situacijos kontekstą – mintis ir idėjas - gebės geriau susieti tarpusavyje įvairius laikmečio ekonominius, istorinius, politinius ir kultūrinius faktus į bendrą visumą.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"cede075b-3bb4-42e5-aef2-57f89cebf0a7","_revision":"6e7ae5c8-fec1-49f2-9e68-dfcfecab18c3","id":"75325bd4935fa3e","edukacijos_pavadinimas":"Animacijos dirbtuvės","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių dailės galerija","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo metu dalyviams bus pristatoma trumpa užsienio ir Lietuvos animacijos istorija, lėlinės animacijos pradininko Vladislovo Starevičiaus animacijos fragmentai.\nSusipažinę su esminiais animacijos principais ir pasiskirstę į grupes, dirbtuvių dalyviai imsis animacinių filmukų kūrimo proceso: naudodamiesi klasikinio ir šiuolaikinio meno reprodukcijų iškarpomis ir kurdami koliažus, pritaikys juos animacinio filmuko siužetui.\nDirbtuvių tikslas ne tik išlaisvinti kūrybinį mąstymą, bet ir jį tikslingai nukreipti kviečiant dalyvius aktualizuoti svarbias jiems visuomenės problemas ir temas, tuo pačiu ieškant tinkamo būdo, kaip norimą žinutę ištransliuoti žiūrovui.\nUžsiėmimo metu dalyviai „stop kadro“ principu susikurs iki 2 min. trukmės animacinius filmukus, o užsiėmimo pabaigoje skirsime laiko jų peržiūrai, aptarimui.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"cedefc6c-cd80-4d30-9683-18123b10a3b7","_revision":"30aadebb-f66c-4393-b02b-f68223cb7800","id":"4b4fb94e16d5244","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė ekskursija po Panevėžio kraštotyros muziejų","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio kraštotyros muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":null,"aprasas":"Muziejus - geriausia vieta pažinti savo kraštą. Ekskursija po Panevėžio kraštotyros muziejų kviečia mokinius patirti gyvą pažintį su savo krašto istorija, kultūra ir gamta. Nuo neatmenamų dinozaurų laikų iki šių dienų - viskas telpa Panevėžio kraštotyros muziejuje. O muziejus visada madingas.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ceea8999-5655-4788-b2d6-bdc54002c318","_revision":"b0f49dd6-d230-4e6b-92d9-a15254fb778b","id":"09cfc3338df33a5","edukacijos_pavadinimas":"Kai ponų nėra namie","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Kipras Petrauskas prašo su juomi nejuokauti!..“ ir nedelsiant dalyvauti ekskursijoje „Kai ponų nėra namie…“. Užsiėmime susipažinsite su memorialine skyriaus ekspozicija – Petrauskų namu: statybomis, gyventojais, namo pritaikymu muziejaus reikmėms, kuriame saugomi autentiški namo šeimininko ir jo šeimos daiktai. Išgirsite linksmas, pikantiškas istorijas iš žymių šio namo gyventojų kasdienybės, susipažinsite su E. Žalinkevičaitės-Petrauskienės eilėmis, K. Petrausko įdainavimais ir M. Petrausko švietėjiška veikla bei kompozicijomis. Parsisiuntę iš \"Google play\" programėlę „Petrauskas the RemARkable”, nuskanavę nurodytą ženklą, nusikelsite į papildytąją realybę, kurioje galėsite išgirsti bei pamatyti šiek tiek daugiau įdomybių. Ekskursija tinkama specialiųjų ugdymo poreikių turinčioms mokinių grupėms: 1.galime priimti judėjimo negalią turinčius asmenis, nes turime keltuvą. (priimame mažesnę grupę, nei nurodyta) 2.užsiėmimas gali būti pritaikytas vaikams su proto negalia, raidos sutrikimais, vedant supaprastintą užsiėmimo variantą. Apie specialiuosius grupės poreikius prašome informuoti užsakymo formoje.","galioja_nuo":"2022-01-04","galioja_iki":"2025-01-03","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Muzika; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"cef489d3-1ae6-4729-9723-0879a58ba224","_revision":"49a16c3c-aca7-4691-a71b-6a2ad5551329","id":"c46312776c62e50","edukacijos_pavadinimas":"Seni daiktai prabyla","edukacijos_tiekejas":"Kėdainių krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacija skirta 1-4 klasių mokiniams.\nTikslas. Įdomiai, patraukliai ir šiuolaikiškai supažindinti programos dalyvius su etnografiniais daiktais, kurių šiuolaikiniuose namuose nerasite.\nEdukacijos dalyviai susipažįsta su senaisiais amatininkų įrankiais ir dirbiniais, kaimo išradėjų pagamintais prietaisais ūkio darbams ir buičiai. Edukacijos dalyviai sužinos praeityje naudotų įrankių ir daiktų paskirtį, įrenginių veikimo principus, kokia buvo kaimo žmonių buitis, darbai ir kasdienybė. Mokiniai galės ir patys išbandyti senovinių daiktų paskirtis: galės kočioti skalbinius, naščiais nešti kibirus, matuotis klumpes, mokysis surasti senovinę skalbimo mašiną (kultuvę), lygintuvą (kočėlus), šviestuvą (balaną).","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Kėdainių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"cf152eeb-7468-4e2b-b2f5-74d36571056f","_revision":"ab00e6d9-2871-46ca-859f-551c3fa71f8a","id":"617c5e4ce551f3e","edukacijos_pavadinimas":"Virtuali ankstyvojo meninio ugdymo edukacija (I dalis)","edukacijos_tiekejas":"Ieva Jackevičiūtė","pritaikyta_klasems":"0","kaina":1.0,"trukme":35,"aprasas":"Kas tai?\nEdukacijos yra skirtos ikimokyklinio ir priešmokyklinio amžiaus vaikams bei jų pedagogams, norintiems praktiškai supažindinti vaikus su skirtinga menine raiška. Video medžiaga pritaikyta, kūrybinės veiklos organizavimui tiek stebint ją drauge su vaikais, tiek savarankiškai organizuojant menines veiklas ugdymo įstaigoje. Plačiau čia: https:\/\/bbf.lt\/AxTzc \n\nKoks turinys?\nŠioje programoje rasite aprašytas bei nufilmuotas pamokas, kurių vieno mėnesio veiklų rinkinį sudaro: \n•\t4 skirtingų tautų pasakų vaidinimo video,\n•\t2 greitakalbės ir 2 ketureilių interpretavimo video,\n•\t4 šokių pagal lietuvių liaudies muziką video,\n•\t4 muzikavimo skirtingais instrumentais pagal klasikinę muziką video,\n•\tveiklų organizavimo aprašą. \n\nKaip naudotis?\nPagal šią vaizdinę ir metodinę medžiagą galima kasdien organizuoti vis skirtingas meninės raiškos veiklas, arba jas visas apjungus kartą į savaitę pravesti vieną ilgesnę pamoką, kurią sudarytų pasakos sekimas ir vaidinimas, šokio šokimas pagal liaudies muziką, muzikavimas pagal klasikinę muziką ir eilėraščio\/greitakalbės interpretacija. Metodinėje medžiagoje yra pateikiamos konkrečios rekomendacijos kiekvienos veiklos organizavimui.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"cf1a028a-ecbb-4a61-88ad-006784e98073","_revision":"eae675e0-89cc-4ebd-af1a-7341bed406bb","id":"f904f834faedfee","edukacijos_pavadinimas":"Istorinis šokis LDK: dvaro šokiai","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Viduramžių pasiuntiniai","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinės programos metu moksleiviai bus supažindinti su dvaro kultūra Europoje ir LDK, pasitelkiant kostiumo ir šokio istoriją.\nProgramos metu moksleiviai išvys autentiškai atkurtus istorinius kostiumus, kuriuos vilkėjo to laikmečio kilmingi bajorai ir jų damos. Šokėjai pademonstruos moksleiviams dvaruose šokamus šokius ir papasakos, kokių dvaro etiketo taisyklių privalėjo laikytis kilmingieji. Kiekvienas programos šokis – atskira dvaro kultūros miniatiūra, padedanti geriau susipažinti su dvaro gyvenimu. \nEdukacinė programa sudaryta iš dviejų dalių. Pirmoje programos dalyje profesionalūs šokėjai-vedantieji supažindins moksleivius su dvaro kultūra, pasitelkdami šokio ir kostiumo istoriją, pademonstruos pačius šokius ir pamokys dvaro etiketo taisyklių.  Antroje dalyje moksleiviai bus pakviesti patys išbandyti šokių žingsnelius ir pasimokyti mandagių dvaro manierų. Moksleiviui mokymui parinkti nesudėtingos choreografijos autentiški dvaro šokiai, kuriuos, vadovaujant įgudusiems ir didelę patirtį turintiems vedantiesiems, galima lengvai išmokti. \nEdukacinės programos turinys ir metodai, remiantis Bendrosiomis programomis yra pritaikyti 1 – 4 kl. , 5 – 8 kl.  ir 9 – 12 kl. mokiniams.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Šokis; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"cf281acc-0d33-4ca5-bcf1-82a50c6f0cb5","_revision":"51828588-fcfd-4d3b-a3ea-84c259533a1a","id":"1404a0cf0d5c62f","edukacijos_pavadinimas":"Stiklo papuošalų gamyba","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"ARTOTEKA\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":11.0,"trukme":90,"aprasas":"Stiklas - viena tauriausių materijų žemėje - gimsta sąveikaujant smėliui, vandeniui, orui ir ugniai. Šis procesas pavaldus tik puikiai technologiją išmanantiems, pragarišką karštį pakeliantiems žmonėms. Yra daugybė įvairių stiklo apdirbimo technikų. Stiklą galima pūsti, formuoti, lieti į formą, klijuoti, sukepti, šlifuoti, ėsdinti graviruoti, pjaustyti ir t.t. Dažniausiai stiklo papuošalų kūrimui naudojami spalvoto ir skaidraus stiklo lakštai, stiklo sliūlai, konfeti. Juos sukepant, kaitinant, jungiant su kitomis medžiagomis ir gaumani stikliniai papuošalai. Užsiėmimo metu aptarsime pagrindines stiklo gaminimo technikas, susipažinsime su medžiagomis ir įrankiais reikalingais stiklo apdirbimui. Naudosime spalvotus ir skaidrius įvairių formų ir atspalvių stikliukus, įvairiausias iliustracijas, augalėlius, varžtelius, vielutes ir viską ką fantazija ir galimybės leis įdėti į papuošalą. Šie užsiėmimai - tai ne tik unikali galimybė iš arčiau susipažinti su šiuo nepaprastai įdomiu menu, bet ir galimybė turiningai praleisti laiką bei savarankiškai susikurti nepakartojamus ir vienetinius papuošalus iš stiklo.\n\nUžsiėmimo metu Jūs konstruosite savo papuošalus (auskarus, sagę, pakabuką ar žiedą pasirinktinai) iš įvairių atspalvių, formų ir dydžių stiklo iš anksto iškeptų stiklo formų (papuošalų detales sutvirtindami specialiais klijais). Tuomet savo sukurtus papuošalus šlifuosite, montuosite tvirtinimo detales, laikiklius, užsegimus ir pan. Stiklo spalvų ir formų gausa suteiks Jums kūrybinę laisvę, o dėstytojos patarimai padės tinkamai atlikti užduotį. Įdėtos pastangos tikrai pateisins jūsų lūkesčius!","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dizainas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"cf3c0a79-326f-4d68-a4a0-ac1bd000d7fe","_revision":"7089bf87-ca93-40da-a6a8-1a9454dc8d1d","id":"96076426d5d2717","edukacijos_pavadinimas":"Prienų karinis miestelis: meilė, košė ir taika","edukacijos_tiekejas":"Rūta Rūtė","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":90,"aprasas":"Teatralizuota ekskursija po tarpukariu veikusį Prienų karinį miestelį.   \n1937 m. gegužės 28 d. penktadienį Marytė Bendoriūtė gauna laišką iš savo mylimojo – eilinio pėstininko Vinco. Koks džiaugsmas ir kokia laimė, kad brangus bernelis pašauktas į artimiausią 5-ąjį Kęstučio pėstininkų pulką Prienuose. Marytė, gi, čia pat, tik nuo Bagrėno kalno nusileis, ir jau gali pasimatyti ar net į kareivių klubą užsukti. O ir laiškai greitai nukeliauja, paštininkei Antosei ką gero į ranką įbrukus. Vincelis visada pasiilgęs, pasitinka ne tuščiomis – tai apelsiną iš kišenės, tai vynuogių kekę iš užančio. Vis, pasakoja ir pasakoja: kaip žygiavo, kaip mankštą darė, lovelę klojosi, kareivišką košę kabino. Marytė tiki, kad netruks pusantrų metelių prabėgti, o tada jau ir apsives, statys namus, augins vaikus. Ar išsipildys Marytės svajonė? Kviečiame sužinoti, kartu kulniuoti po Prienų karinį miestelį ir Beržyno parką. Ištvermę stiprinsime kareiviška koše!","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Prienų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"cf41a188-e43e-46a8-8806-e27f981b9d69","_revision":"17b05caa-d51c-4acd-ad2d-9c1331e6ba7a","id":"23aa1c86e417c18","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa vaikams „Nuo grūdo iki sodo“","edukacijos_tiekejas":"Jurgita Arlauskienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":8.0,"trukme":null,"aprasas":"Edukacinė programa „Nuo grūdo iki sodo“ kviečia vaikus leistis į nuostabią kelionę – nuo mažo grūdelio iki šviesaus šiaudinio sodo, kuris nuo senų laikų buvo laikomas namų globos ir darnos simboliu.\n\nUžsiėmimo metu vaikai pažins gamtos ciklą, sužinos, kaip javai virsta šiaudais, o šiaudas – kūrybos medžiaga. Kiekvienas dalyvis pats pasigamins savo mažą šiaudinį sodą, kurį galės parsinešti namo – kaip rankų darbo stebuklą, kupiną šviesos ir ramybės.\n\nTai ne tik kūrybinis užsiėmimas, bet ir gyvas susitikimas su mūsų tautos paveldu, papročiais bei gamtos stebuklu, skatinantis vaikus kurti, pažinti ir didžiuotis savo kultūra.\nVyresniems mokiniams ši edukacija tampa galimybe pažvelgti į šiaudinį sodą kaip į prasminę struktūrą – žmogaus ryšio su gamta, tvarumo, darnos ir kultūrinės tapatybės simbolį. Edukacijos metu jie skatinami kritiškai mąstyti, lyginti praeities ir šiuolaikinį žmogaus santykį su tradicija bei atrasti asmeninę kūrybinę interpretaciją.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"cf443769-3024-4365-9a53-21001fa72d7c","_revision":"ab466f88-0303-44e2-8aad-1be0eb8ae6fe","id":"3f50e94c45289dd","edukacijos_pavadinimas":"Karjeros ugdymas kitaip","edukacijos_tiekejas":"Rokiškio jaunimo centras","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10","kaina":2.0,"trukme":90,"aprasas":"Karjeros ugdymas - neatsiejama šių dienų aktualija. Jaunuoliai nežino, kokią profesiją rinktis, nes dažniausiai nežino, kokias stipriąsias savybes jie turi. Edukacijos metu, pasitelkiant neformaliojo ugdymo metodus, dailę bei dramos, teatro elementus edukacijos dalyviai atras savąjį AŠ. \nSiūloma paslauga padės dalyviams įsivardinti savo stiprybes, skatins jaunuolius susipažinti su darbo kultūra, domėtis skirtingomis profesijomis, darbo aplinka, didins kultūrinį sąmoningumą, skatins diskutuoti, reflektuoti, ieškoti sprendimo būdų, bendrauti ir bendradarbiauti, dirbti komandoje bei individualiai.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"cf5145a8-73d2-411c-a01b-0097458bc0ee","_revision":"bd829ffa-ee6d-4d98-a1a1-4b93f5442938","id":"07ea217e32f43dd","edukacijos_pavadinimas":"Jausmų atvirukas","edukacijos_tiekejas":"Andrius Rebždys","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 0","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Kvapnaus atviruko kūrimo procese naudosimės dailės terapiniais metodais ir fantazuosime, kaip kvepia baimė, liudesys, meilė ar kitos emocijos. Jeigu nupieštą baimės abstrakciją pakvėpinsime mandarinais ar meduoliais, galbūt ji pasidarys linksma, jauki ir džiugi? Į kūrybinį procesą integruosime emocijų pažinimą, jų valdymą, motoriką, kūrybingumą ir pasigaminsime kvapnų suvenyrą - spalvotą emocijų atviruką.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Kauno r. sav.","metine_tema":"Mikalojaus Konstantino Čiurlionio metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"cf6d1809-ebf9-4429-ad57-a0fd3683451a","_revision":"e2b16723-86b7-4f61-8f00-deadd9e1a827","id":"68a98a45dd37dbf","edukacijos_pavadinimas":"Senovės kario apranga ir ginkluotė. Žiedinių šarvų gamyba.","edukacijos_tiekejas":"Alytaus kraštotyros muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":90,"aprasas":"Toks edukacinis užsiėmimas – vienintelis Lietuvoje! Seniausiuose Alytaus miesto rūsiuose, menančiuose XVI a., kviečiame susipažinti su senovės baltų karyba, gyvensena ir žiedinių šarvų gamyba. Ilgą laiką pažintis su žiediniais šarvais buvo tik teorinė – nebuvo galima jų paliesti, apsirengti, o tuo labiau pačiam pasigaminti. Šią spragą užpildė Alytaus kraštotyros muziejus! Kviečiame pajusti, ar tikrai buvo paprasta joti į karą apsiginklavus ir apsišarvavus tokia apsauga, ar mes šiandien esame tokie pat stiprūs, kaip ano meto kariai. Į šiuos klausimus tikrai rasite atsakymus užsiėmimo metu.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Alytaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"cf7cdde0-0f0c-4923-a8a6-2365625a4fd3","_revision":"15b1fbb2-5a17-4336-a5ee-73f430113268","id":"569f40fe22c2782","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Lietuviškos Kūčios ir Kalėdos\" (1 - 4 kl.)","edukacijos_tiekejas":"Jonavos rajono savivaldybės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Tikslas - skatinti moksleivių domėjimąsi žiemos švenčių tradicijomis. Uždaviniai: 1. Supažindinti moksleivius su mitinio pasaulio slėpiniu, kasdieniško ir sakralaus laiko samprata. 2. Mokyti Advento darbų, sudominti Kūčių vakaro burtais ir draudimais. 3. Išryškinti vakarojimo tradicijos reikšmę bendruomenės kultūrai, skatinant moksleivius atgaivinti adventinius susiėjimus. 4. Išryškinti Kūčių vakarienės vertę šiuolaikinėje kultūroje. 5. Mokytis Advento - Kalėdų tautosakos. Užsiėmimo dalyvių dėmesys sužadinamas sakme. Užmezgamas pokalbis apie jaunimo užsiėmimus Advento laiku. Prisimenamas visoje Lietuvoje gyvavęs jaunimo paprotys vakaroti: susieiti vienoje troboje bendro darbo dingstimi, pasakoti visokius atsitikimus, juokus, pasakas, žaisti žaidimus. Aptariami Advento draudimai, jų prasmė, sekamos sakmės. Demonstruojamas video siužeto „Advento darbai“,  fragmentas. Vaikinai mokosi vyti virvę, merginos - plėšyti plunksnas. Pristatomos Kūčių dienos tradicijos: ritualinis apeiginis apsivalymas, namų, kiemų tvarkymasis, prausimasis. Didesnis dėmesys skiriamas Kūčių stalo paruošimui, valgių simbolikai, eglutės puošimo tradicijai, mirusių protėvių pagerbimui. Aptariami likimą lemiantys tikėjimai ir burtai, išbandomos kai kurios burtų formos: liejiniai su žvake, skaičiavimas. Demonstruojamas video siužeto fragmentas. Moksleiviai mokosi Advento-Kalėdų dainų, žaidimų, ratelių. Liejama žvakė mirkymo būdu arba su forma. Siekiamas poveikis: mokiniai išmoks keletą Advento laikotarpio darbų, burtų, suvoks draudimų prasmę, Kūčių vakarienės vertę, išmoks lieti žvakę su mirkymo būdu arba su forma, pritaikys įgytus gebėjimus projektuose. Veiklos įgyvendintojas: JKC Krašto muziejaus edukatorė Rasa Kulytė - Libienė. Išsilavinimas: 1989 - 1993 m. ŠPI pradinio mokymo pedagogika ir metodika; 2014 – 2016 m. VDU etnologijos ir folkloristikos magistras. 20 metų pedagoginė  patirtis mokykloje, 10 metų patirtis etninės kultūros specialistės, edukatorės pareigose muziejuje. Mob.: +37060120070.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Jonavos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"cf8707ed-cd5f-4af0-b231-a1ea8b7e82f7","_revision":"181570cf-2e1f-4b3d-adf8-0307cc76fef7","id":"05558b40249e664","edukacijos_pavadinimas":"Gamtos pažinimas „Labas, Ąžuole!“","edukacijos_tiekejas":"Asociacija \"Radailių pramogos\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":8.0,"trukme":60,"aprasas":"Mūsų senas parkas - rūmai dideli, čia gyvena eglės, ąžuolai žali... ir beržai – balti balti… Gamtoje tiek daug įdomių procesų, gyvių ir spalvų. O kiek ji turi paslapčių! Įminti šias paslaptis galėsite per tyrinėjimą, todėl gamtos pažinimo edukacija „Labas, Ąžuole!“ yra puiki priemonė norint skatinti vaikų domėjimąsi juos supančia aplinka ir joje vykstančiais procesais bei ugdant rūpestį ir meilę gamtai ir visam, kas gyva. Ši edukacija padės vaikams suprasti gyvūno elgesį, norą bendrauti, pažinti juos supantį gyvąjį pasaulį, atverti naujas tiriamąsias erdves, ieškoti gamtinių medžiagų. Vaikai, keliaudami po parką ir pažindinami su gamtos gėrybėmis, ugdys kritinį mąstymą, vizualinį erdvės suvokimą, dėmesio koncentravimą, kantrybę ir atkaklumą. Kiekviena užduotis atneš nuostabų atradimo džiaugsmą bei stengsis įminti vis daugiau ten slypinčių paslapčių. Gamtos pažinimo edukacija taip pat gali būti puiki įvadinė mokymosi priemonė norint sudominti vaikus biologijos, fizikos, chemijos ir gamtos pažinimo mokslais. Nuo pat pirmų ekskursijos minučių mokiniai bus įtraukti į užduočių pinkles, mėgins prisiminti ar atspėti užkoduotus medžių pavadinimus, prisilies prie istorijos vingių, pasisveikins su ąžuolu ir apkabins seniausio Lietuvos medžio giminaitį. Taip pat ieškos laukinio skruzdėlyno ir bandys atspėti kodėl skruzdėlės tokios nedraugiškos aplinkiniams. Edukacijos metu bus pasitelkta vaikų sugebėjimas orientuotis aplinkoje, tikslo siekimas, fizinis aktyvumas. Formuojamas atsakingumas ir komandinis darbas. Edukacijos pabaigoje eisime visi maitinti alpakų ir triušiukų. Sakoma, kad būvimas su alpakomis yra stresinės terapijos dalis, atpalaiduojanti kūną ir dvasią.","galioja_nuo":"2023-03-01","galioja_iki":"2025-11-07","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Klaipėdos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"cf99d5ba-abbe-47fd-9c11-651b9e78f059","_revision":"ee07fdca-d16e-4e06-9852-9e7433d357cc","id":"5c79e6093a7891d","edukacijos_pavadinimas":"Šifras „Laisvė“: įrenk partizanų bunkerį!","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Slaptažodžiai, slapyvardžiai skamba kaip burtažodis ar greitakalbė, tačiau jie buvo neatsiejami partizaninio karo dėmenys. Pasak Jurgio Ožeraičio-Mažeikos, „Be slaptumo nėra galima jokia pogrindinė veikla ir užsibrėžto tikslo pasiekimas. Paslaptis, priesaika – svarbiausias pogrindžio pagrindas.“ Vyriausioji partizanų vadovybė, kurios priešakyje stovėjo gen. Jonas Žemaitis-Vytautas, buvo šifruojama raide L arba žodžiu Laisvė. \n\nŠiame edukaciniame užsiėmime 5–8 klasių mokiniai atvers duris į paslaptingą partizaninio karo pasaulį. Gilinantis į jį bus ne tik atskleistos partizaninio karo sąsajos su Vasario 16-ąja, bet ir išryškės jų slaptos kovos bruožai. Mokiniai pažvelgs į slaptą partizanų gyvenimą po žeme ir makete sukurti savo bunkerio „interjerą“","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"cf9bcba4-4c0f-4da6-a758-e6ce4abe147c","_revision":"aeda0bda-8907-4d50-8527-69caccdb8116","id":"99187f3aa054520","edukacijos_pavadinimas":"SUSIPAŽINKIME – VALDOVŲ RŪMŲ MUZIEJUS","edukacijos_tiekejas":"Nacionalinis muziejus Lietuvos Didžiosios Kunigaikštystės valdovų rūmai","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Kviečiame susipažinti su Valdovų rūmų muziejaus ekspozicijomis. Aiškinsimės, kas yra muziejus, kokio senumo istorijos paslaptis jis saugo. Sužinosite apie Lietuvos didžiųjų kunigaikščių rezidencijos ir jos teritorijos raidą,  pasivaikščiosime tarp mūrų, kuriuos gaubia atkurtas Valdovų rūmų pastatas, apžiūrėsime šioje teritorijoje aptiktus unikalius archeologinius radinius. Vitrinose apžiūrėsime įvairius daiktus ir bandysime suprasti, ką jie mums pasakoja apie praeitį. Pasvarstysime, ar mūsų batai panašūs į tuos, kuriuos avėjo čia prieš 500 metų gyvenę žmonės, pasigrožėsime papuošalais, paspėliosime, kas jais galėjo puoštis. Pasivaikščiojimą tęsime menėse su atkurtais istoriniais reprezentaciniais interjerais, kuriuos puošia koklinės krosnys, autentiški gobelenai, Jogailaičių dinastijos atstovų atvaizdai, istoriniai baldai ir kiti originalūs eksponatai. Atkurtose menėse ieškosime architektūrinių detalių, būdingų Gotikai, Renesansui ir Barokui. Ir ne tik – daug sužinosite ir apie pačius rūmų šeimininkus, taip pat bandysime atrasti dvaro ir Vilniaus miesto kultūrines jungtis. Šį edukacinį užsiėmimą rekomenduojame mokinių grupėms, atvykusioms į Valdovų rūmų muziejų pirmą kartą.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"cfa42c1a-e9f9-439f-9420-fd1b950655e6","_revision":"851af112-6bff-4e24-b027-3211c4322635","id":"1aee010c67dfd80","edukacijos_pavadinimas":"PAŽINKIME NEREGIMĄ PASAULĮ","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Verslas ar menas\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Programa skirta suartinti skirtingus vaikus bei ugdyti gebėjimą suprasti ką jaučia kitas žmogus, o susitikimas su neregiu padės pažinti kitaip pasaulį matančius žmones. Šia programa padedame vaikams pažinti akimis nematomą pasaulį ir neregių gyvenimą. Vaikai susipažins su unikaliomis knygomis, kurios skaitomos skirtingais pojūčiais: rega, lytėjimu, klausa ir net uosle. Pasitelkdami skirtingus pojūčius mokiniai atliks interaktyvias užduotis, susipažins su Brailio raštu ir ir mėgins suvokti iškiliąsias iliustracijas taip, kaip tai daro neregiai. O pažintis su neregiu suteiks bendravimo patirties ir paliks nepamirštamą įspūdį. Ši edukacinė programa ugdo vaiko socialines vertybes ir gebėjimą priimti skirtingus – „kitokius“ žmones. Edukacinę programą išklausė daugiau nei 5000 Lietuvos vaikų. Tyrimas parodė, kad po šios iniciatyvos vaikams sužadinamas empatiškumo, atjautos jausmas ir noras padėti kitiems bei prisidėti prie gerų darbų bei savanorystės programų.","galioja_nuo":"2020-09-01","galioja_iki":"2023-05-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"cfa4afdf-2fd9-4c4b-bed6-00ca42c2f2c4","_revision":"8b8b7f8b-da07-405b-aa00-d23c17a032b2","id":"611db4c2a9b7504","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė paskaita „Senojo lietuvių tikėjimo legendos“ (nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Promo day\"","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Nuotolinis edukacinis užsiėmimas bus transliuojamas gyvai, pasitelkiant Power Point parengtą medžiagą, lydimą edukatoriaus gyvo bendravimo. Transliacijos gali būti vedamos ZOOM platformos pagalba. Edukacinio užsiėmimo metu skaitomos dvi legendos „Perkūno žinyčia“ ir „Lizdeika“. Kiekviena kūrinio pastraipa yra išaiškinama moksleiviams, suprantamai modeliuojant tuometę istorinę, kultūrinę, globalinę, socialinę Lietuvos istoriją. Moksleiviai paskaitos metu pamato daug vaizdinės medžiagos, graviūrų, paimtų iš įvairių senųjų istorinių šaltinių, archeologinės medžiagos, iliustruojančios ikikrikščioniškos kultūros bei religijos detales. Taip pat mokomasi, kaip suprasti senuosius vietovardžius ar asmenvardžius su užkoduotais lietuvių deivių ir dievų pavadinimais. Vaikai vaizdų pagalba pamato sąsajas tarp legendos ir mokslo įrodytų tiesų, jiems legenda nebeskamba kaip pasaka, o kaip dar vienas šalies istoriją padedantis įsisavinti šaltinis. Paskaitos pabaigoje KAHOOT programėlės pagalba bus surengta viktorina, leidžianti užtvirtinti gautą informaciją.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-08-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"cfafba75-990d-4df5-ad6b-eb35e252f571","_revision":"0b45c7a9-1a2e-448e-a2a8-f2e400be660a","id":"79c5452b9d21469","edukacijos_pavadinimas":"Monospektaklis „Žinutė“ nelabai baisi istorija, Kotrynos Zylės knygos „Siela sumuštinių dėžutėje“ motyvais (išvažiuojamasis)","edukacijos_tiekejas":"Kelmės mažasis teatras","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6; 7; 8; 9","kaina":7.0,"trukme":40,"aprasas":"Monospektaklis ,,Žinutė” - tai vienos dalies spektaklis vaikams nuo 10 metų pagal Kotrynos Zylės knygą ,,Siela sumuštinių dėžutėje” (leidykla ,,Aukso žuvys”). Šis spektaklis pasakoja mergaitės šeimos istoriją, kurioje sutelpa daug juoko, ašarų, gedulo bei laimingų akimirkų. Per mergaitės pasakojimo prizmę monospektaklis kalba apie papročių, mitologijos svarbą bei neišvengiamus gyvenimo ciklus.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Kelmės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"cfb5755f-eb45-4027-ad2f-fbbd6bc07f50","_revision":"1d095a64-9a4b-4098-a9c2-645b57263020","id":"937b3303f17b976","edukacijos_pavadinimas":"Kalėdinio atviruko gamyba","edukacijos_tiekejas":"Justina Dzimidavičienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Kviečiame mažuosius kūrėjus pasinerti į šventinio atviruko gamybos pasaulį! Šioje edukacijoje vaikai ne tik išmoks dirbti su skrebinimo technika, bet ir patirs dovanojimo džiaugsmą bei šilumą, kad atvirukas taptų nuoširdžia dovana artimam žmogui. Vaikai susipažins su reikalingomis priemonėmis ir įrankiais, praktiškai išbandys kelių rūšių popierių.\nGaminamo atviruko dydis 15 x 11 cm. Vaikai susikurs Kalėdinį atviruką, į kurio vidų galės įrašyti šiltus linkėjimus – tai bus išskirtinė, rankų darbo dovana, spinduliuojanti meile ir rūpesčiu!","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"cfbd5b78-d18f-4722-b107-76757cb0c26c","_revision":"0fb79c72-644d-4d7d-8fe1-123609d6c6c4","id":"0ae489c2f38748a","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis užsiėmimas \"Diena prieš 1000 metų\" (5-8 kl.)","edukacijos_tiekejas":"Edita Nurmi","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"\"Diena prieš 1000 metų\" tai gyvas, įtraukiančias patirtis kuriantis edukacinis užsiėmimas 5–8 klasių mokiniams, kviečiantis nusikelti į IX–XII a. kasdienybę. Drevernos Amatų ir laisvalaikio centre, autentiškoje istorinėje aplinkoje, mokiniai praktiškai susipažins su senovės žmonių buities ypatumais: patys maišys, formuos ir senoviniu būdu keps duonos kepinius ant laužo, išbandys senovinius žaidimus, tyrinės archeologinių radinių rekonstrukcijas, papuošalus ir simboliką. Užsiėmimą veda patyrusi edukatorė Edita Nurmi, kuri padės mokiniams gilinti istorinį sąmoningumą, kurti ryšį su kultūriniu paveldu ir patirti gyvosios istorijos džiaugsmą.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Klaipėdos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"cfc04c8b-4e76-46b4-bed7-7e65de23ac09","_revision":"2e6ef4b8-c2db-495b-9900-f345c718b0b4","id":"c3d9b7ce8f9f448","edukacijos_pavadinimas":"Kopijavimas dailėje","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Nuo seniausių laikų jauni dailininkai amato mokydavosi kopijuodami garsiųjų meistrų darbus. Ne vienas jų galiausiai pralenkė savo mokytojus. Ekskursijoje plačiau susipažinsite su kopijavimo reiškiniu dailėje ir kodėl jis buvo toks populiarus, o praktinėje dalyje, pasitelkę kalkinį popierių, kopijuosime garsius lietuvių dailininkų: P. Suglevičiaus, J. Rustemo, K. Rusecko, V. Neveravičiaus paveikslus.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"cfc10c7c-798c-4257-aadc-cf1c4eef256e","_revision":"3aecc1de-782e-4ed7-8948-44c9577d07f9","id":"df89b8e49d80881","edukacijos_pavadinimas":"Viljamo Šekspyro gyvenimo ir kūrybos kelias (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio Elenos Mezginaitės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10","kaina":1.0,"trukme":45,"aprasas":"„Viljamo Šekspyro gyvenimo ir kūrybos kelias“ – nuotolinė edukacija, atitinkanti bendro lavinimo mokyklos literatūros mokymo programos turinį, supažindinanti vyresniųjų klasių moksleivius su anglų rašytojo Viljamo Šekspyro gyvenimu ir kūryba. Užsiėmimo dalyviai sužinos svarbiausius rašytojo gyvenimo ir kūrybos faktus, susipažins su viduramžių teatro bruožais ir su soneto vertimo subtilybėmis, klausydamiesi garso įrašo bandys atkurti soneto tekstą, žiūrės ištraukas iš roko operos „Meilė ir mirtis Veronoje“ (kompozitorius K. Antanėlis) ir spektaklio „Įstabioji ir graudžioji Romeo ir Džuljetos istorija“ (režisierius O. Koršunovas), įgytas žinias pasitikrins Kahoot internetinėje viktorinoje.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"cff20b6f-f5b1-48ee-9c88-b543dc54e4f1","_revision":"1ee4dc63-4aaa-44ef-b599-905c527ebdcf","id":"46048e1565d5eff","edukacijos_pavadinimas":"Mano stiklinis vitražinis puodelis (priešmokyklinė)","edukacijos_tiekejas":"MB Audronės dizaino inovacijų studija","pritaikyta_klasems":"0","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Užsiėmimo metu mokiniai susipažins su stiklo dekoravimu, sukurdami savo pačių įvairiaspalvius vitražo puodelius. Mokiniai  išmoks perteikti kilusias kūrybines idėjas, įgis spalvų derinimo pagrindinių žinių. Stiklines dekoruosime specialiai stiklui skirtais dažais ir markeriais. Tai nuostabus būdas iliustruoti norimą idėją, viziją, temą ne ant popieriaus lapo, bet ant stiklinio gaminio. Išdekoruotus kūrinius po užsiėmimo mokiniai pasiima su savimi. Paslauga teikiama švietimo įstaigoje. Užsiėmimai vyksta atskirai kiekvienai klasei esant po 15-30 vaikų grupėje.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d0137cab-13a0-4115-b7e1-ad96ca8455c7","_revision":"bc48f27e-05d0-4695-8fbd-71d8dedc6702","id":"195307af0f04211","edukacijos_pavadinimas":"Interaktyvi ekskursija „Vilnius: 5 pojūčiai“","edukacijos_tiekejas":"Rūta Norkūnė","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7","kaina":5.0,"trukme":75,"aprasas":"Interaktyvi ekskursija „Vilnius: 5 pojūčiai“\n\n\nPamatyk, išgirsk, paragauk, paliesk, užuosk Vilnių! Kviečiame į interaktyvią ekskursiją po Vilniaus senamiestį. Pasivaikščiojimo metu ne tik sužinosite įdomių faktų apie svarbiausias Vilniaus senamiesčio vietas, bet ir aktyviai jame dalyvausite patirdami Vilnių visais penkiais pojūčiais. Kiekvienoje maršruto storelėje dalyvių laukia įtraukiančios užduotys ir istorijos, netikėti kvapai, garsai ir skoniai.\n\n\n\nEdukacinis užsiėmimas-ekskursija „Žaidžiu Vilnių“ supažindina mokinius su svarbiausiais Vilniaus senamiesčio kultūros paveldo objektais, pagrindiniais miesto istoriniais įvykiais ir istorinėmis asmenybėmis. Žaidybinės ir patyriminės veiklos įtraukia kiekvieną mokinį ir padeda atrasti miesto pažinimo džiaugsmą. \n\n\nEdukacinį užsiėmimą veda gidė ir edukatorė Rūta Norkūnė, Interaktyvių edukacinių ekskursijų vaikams ir suaugusiems iniciatyvos „Idėjų karalystė“ įkūrėja, pažintinių knygų vaikams „Vilnius. Vija ir Meška miestinėja“ (2021 m. geriausios metų pažintinės knygos vaikams nominantė) ir „Keliaujam į pajūrį. Vija ir Meška miestinėja“ autorė.\n\nJei nerandate tinkamo laiko, norėtumėte keisti maršrutą ar turite papildomų klausimų, susisiekite el. paštu idejukaralyste@gmail.com arba nurodytu telefonu.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d0150d92-fab9-4b1b-a5ed-4385408356ce","_revision":"2e433876-18fb-4037-9ede-7bdff2158eba","id":"97707482fb19b11","edukacijos_pavadinimas":"Šventosios kalbos raidės Samuelio Bako kūryboje","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus Gaono žydų istorijos muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":2.0,"trukme":90,"aprasas":"Tikslas - suprasti šventosios kalbos svarbą daugeliui pasaulio tautų kultūrų. Per hebrajų kalbos raides S. Bako kūriniuose ugdyti tapybos prasmių supratimą. Ugdyti moksleivių pilietiškumą ir jų neabejingumą jų šalyje gyvenantiems tautinėms mažumoms.\nKiekvieną hebrajų kalbos raidė turi pavadinimą, kurį galima išversti į lietuvių kalbą, pavyzdžiui \"lamed\" (garsas L) reiškia mokymasi ir studijavimą, todėl veiklos metu bus aptarta kiekvienos raidės reikmė. S. Bako kūryboje ypač svarbūs simboliai, štai kodėl užsiėmimo metu aptarsime paveiksluose užkoduotas šventosios kalbos raidžių paslaptis.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d0196942-3a86-4c98-9cd8-538a928d06f2","_revision":"0fc0f3eb-1487-4e26-a3b8-fbde10031570","id":"c8219b9c1f9af57","edukacijos_pavadinimas":"„Skrydis į praeitį“","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Edulandas\"","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6","kaina":8.0,"trukme":60,"aprasas":"Jeigu žinote - atpažįstate Darių ir Girėną, tačiau negalite prisiminti akronimo ANBO raidžių reikšmės? Žinote brolius Raitus, bet neįsivaizduojate kas toks buvo Antanas Gustaitis? Edukacijoje \"Skrydis į praeitį\" nusikelsime į tarpukario Lietuvos laikus, susipažinsime su Lietuvos aviacijos istorija ir atradimais, lyginsime mūsų šalies pasiekimus su pasauliniais. Pažinę mažai kur girdėtą arba neatrastą Lietuvos aviacijos istoriją, moksleiviai patys taps inžinieriais (-ėm) ir konstruotuojais - gamins miniatūrinį ANBO modelį.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d01a038d-f9d3-412a-b878-4ed826652277","_revision":"883acb5f-bd1f-45ec-8793-4d0c98bc2273","id":"f3cf03dc0908a0a","edukacijos_pavadinimas":"Muzika ir emocija","edukacijos_tiekejas":"Gediminas Dalinkevičius","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":40,"aprasas":"\"Muzika ir emocija\" - tai muzikinė edukacinė programa, kuri jaunosios kartos atstovą moko pasirinkti tarp\nskirtingų muzikos žarnų ir muzikinės stilistikos, siekiant dalyviui puoselėti savo emocinį pasaulį! Tai kultūrinis edukacinis\nužsiėmimas, kurio turinį sudaro skirtingų meninių epochų bei stilių rimtosios muzikos kūrinių pristatymas ir atlikimas, o taip\npat - pokalbiai bei diskusijos apie ką tik skambėjusią muziką. Atliekamos muzikos repertuarą sudaro žymiausių rimtosios\nmuzikos kompozitorių, tokių kaip J.S. Bach, W. A. Mozart, N. Paganini, B. Dvarionas, M. K. Čiurlionis bei kt., sukurtų ar\npritaikytų kūrinių smuikui atlikimas. Klausytojams suteikiama galimybė išgirsti ir įvertinti ne tik skirtingų laikmečių ar\nstiliaus, bet ir skirtingų tautų muziką, o taip - pažvelgti į šios muzikos formavimosi raidą. Kultūrinė edukacinė programa\natliekama bendrojo ugdymo įstaigų salėse. Priklausomai nuo amžiaus grupių, programa pateikiama vadovaujantis\npedagoginiais ir psichologiniais metodais - siekiama, kad kiekvienas klausytojas gebėtų išgirsti, suprasti ir įvertinti\natliekamos muzikos grožį ir patirti emocijas, kurias ši muzika gali suteikti!","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika","savivaldybe":null,"metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d025c6f2-4928-48d0-8a69-392a30669150","_revision":"1fcd4364-4772-450a-8155-f0bf9090bad9","id":"371dec9bfb313a0","edukacijos_pavadinimas":"Ekskursija ekspozicijoje \"Nemunas ir gyvenimas prie jo\"","edukacijos_tiekejas":"Dzūkijos-Suvalkijos saugomų teritorijų direkcija","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":1.0,"trukme":60,"aprasas":"Ekskursijos trukmė apie 60 min. Užsiėmimai vyksta Panemunių regioninio parko ekspozicijoje „Nemunas ir gyvenimas prie jo“. Lankytojai gido yra supažindinami su senaisiais Nemuno amatais: sielių pynimu ir plukdymu, žvejyba ir žvejybos įrankių gamyba, laivyba ir laivadirbyste, pamato ir gali paliesti autentiškus amatininkų įrankius, naudojasi interaktyviais stendais. Rodomi filmukai apie medinės Nemuno valties statybą tradiciniais laivadirbio įrankiais ir plukdomojo tinklo gamybą. Taip pat lankytojai „matuojasi“ profesijas – eina sieliumi ir tampa sielininkais, sėda į simuliacinę valtį ir pajuntą plaukimą Nemunu, suka brašpilį, kalba ruporu ir tampa upeiviais. Ekskursijos pabaigoje lankytojų laukia viktorina – interaktyvios skrynelės su klausimais apie panemunės gyventojų amatus bei gamtą. Taip pat norintieji patys sau antspaudo principu pasigamina po paveikslėlį-atviruką.","galioja_nuo":"2021-01-04","galioja_iki":"2023-12-29","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Jurbarko r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d04312f4-ac27-4930-a974-042a1f3fd6d6","_revision":"bcd93c7c-f348-44bb-beb1-20a2a1bb1db6","id":"6ba58408c0e100f","edukacijos_pavadinimas":"Senovės Egipto lobiai (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Nacionalinis M. K. Čiurlionio dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Virtualioje pamokoje apžvelgsime Senovės Egipto palikimą. Aptarsime žymiausius religijos, literatūros bei architektūros objektus bei susipažinsime su Senovės Egipto eksponatais, saugomais Nacionaliniame M. K. Čiurlionio dailės muziejuje Kaune.","galioja_nuo":"2021-05-10","galioja_iki":"2023-12-29","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Architektūra; Dailė","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d04e9dde-b8fc-49d7-8da6-de42078bc2aa","_revision":"5ea063e4-c0b6-40c2-8ae1-0d5a7507d008","id":"99963f97c80ce8b","edukacijos_pavadinimas":"Advento vainikas iš kankorėžių","edukacijos_tiekejas":"MB Pramogų skonis","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":7.0,"trukme":90,"aprasas":"Kviečiame į Advento vainiko gamybos dirbtuvėles, kurios metu pasigaminsime ne tik gražiausius vainikus, bet ir sužinosime Advento laikotarpio reikšmę plačiąja prasme. Bibliniais laikais, regis, visi žinojo, kaip pasitikti TAI, kas ateina. Žinojo, tikėjo ir mokėjo laukti. Tarsi visa žmonijos istorija iki Kristaus buvo Adventas – laukimo metas. O kaip visa tai suprasti šiandien, technologijų ir skubėjimo amžiuje? Todėl edukacijos metu ir siekiama dalyviams suteikti žinių bei kultūrinės patirties, ką Advento laikotarpis turėtų reikšti mūsų šiuolaikiniam gyvenimui. Galime švęsti Kalėdas, kaip prisiminimą, kas įvyko prieš 2 tūkstančius metų. Arba galime švęsti atėjimą \"kažko\", kas keičia pasaulį čia ir dabar. Užsiėmimo metu sužinosite, kokių tipų būna Advento vainikai ir iš ko jie gaminami. Mokysimės paprasčiausio ir gražiausio vainiko pynimo būdo. Jaukioje aplinkoje ir ramybėje, su meile ir šiluma, skambant muzikos garsams, galėsite patys pasigaminti vainiką, kuris jus džiugins Advento laiku.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d052b7dc-120c-4b95-af95-7195d331278c","_revision":"48ffcee6-ab07-4d47-b79b-ef3ac5246025","id":"775a9ef85650231","edukacijos_pavadinimas":"KAIP ATRODO JAUSMAS? Pagrindinių emocijų pažinimas pasitelkus paveikslus","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga MO muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":8.0,"trukme":60,"aprasas":"Gebėjimas suprasti ir tinkamai išreikšti savo jausmus yra svarbus ir reikalingas įgūdis sveikai kiekvieno vaiko raidai. Vaikai jaučia tokius pačius jausmus kaip ir suaugusieji, tik dar ne visada moka juos atpažinti ir suprasti.\r\nPer šį užsiėmimą mažieji kviečiami patyrinėti emocinį paveikslų pasaulį ir geriau suprasti šešis pagrindinius savo jausmus: liūdnas, piktas, laimingas, išsigandęs, pasibjaurėjęs ir nustebęs.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d0566e7a-9cb4-4046-bac4-1db5446dee55","_revision":"cf8aa9cc-8256-4fb3-ae0f-cfd327b6462e","id":"b630f55d0dc3af3","edukacijos_pavadinimas":"Kalėdų eilėraščio dirbtuvės. Praktinė kūrybinė edukacija su knygų autore, poete Indre Pliuškyte-Zalieckiene","edukacijos_tiekejas":"Indrė Zalieckienė","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacijos metu autorė supažindina vaikus su humoristinių eilėraščių žanru skaitydama savo kūrybą ir atlikdama performansą, kuriame vaikai aktyviai dalyvauja. Vėliau padedami autorės vaikai išbando savo jėgas kurdami humoristinį eilėraštį Kalėdų tematika. \n\nEdukaciją veda knygų vaikams autorė, poetė ir iliustruotoja Indrė Pliuškytė-Zalieckienė, kuri yra pelniusi ne vieną apdovanojimą už savo kūrybą. \n\nAutorė atvyksta į ugdymo įstaigą susidarius 4-6 klasėms\/grupėms (minimalus skaičius per dieną – 80 vaikų).","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d05d55e5-b410-429d-9fe3-69925c69763c","_revision":"ccbd4198-92f8-468c-aa38-bf4ffa03a7b8","id":"5cc869b1ec3c819","edukacijos_pavadinimas":"Kūrybinės dirbtuvės jauniesiems skulptoriams – apie Džakometį, judesį ir moterį-šaukštą","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Projektų studija","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo metu moksleiviai susipažins su skulptūros menu ir vienu žinomiausių XX a. skulptoriumi Albertu Džakomečiu. Menininko gyvenimas ir kūryba susiję su XX a. vidurio Europos kultūrine ir intelektualine atmosfera, o jo indėlis į modernų meną išlieka svarbus ir įtakingas. A. Džakometis dirbo įkvėptas ir paveiktas antikinės skulptūros bei afrikietiškojo meninio paveldo. Jo darbai unikalūs ir lengvai atpažįstami – išilgintos skulptūros įkūnija judėjimo momentą. Moksleiviai sužinos kas yra modernioji skulptūra; kaip ir kodėl atsirado supaprastintos formos, primityvizmas skulptūroje, supras kokia yra supaprastintų formų emocinė įtaiga. Moksleiviai susipažins su svarbiausiais A. Džakomečio darbais, tarp jų ir skulptūra „Moteris-šaukštas“ – dabar laikoma pirmuoju jo didžiu darbu, kurį jis atliko pakerėtas gentinių kultūrų ir senovės meno. \nPraktinėje užsiėmimo dalyje moksleiviai kurs skulptūrą. Pavyzdžiu jiems bus A. Džakomečio darbai. Moksleiviai naudos aliuminio foliją, vielą, moduliną ir kitas priemones.\nŠis užsiėmimas paskatins moksleivius domėtis meno istorija, tradicijomis, įkvėpimo šaltiniu skirtingais istoriniais laikotarpiais. Skulptūra turi gilų emocinį poveikį tiek jos kūrėjui, tiek žiūrovui. Todėl skulptūros kūrimas moksleiviams suteiks kūrybinių atradimų džiaugsmą, ugdys gebėjimą vizualiai mąstyti ir kurti. Skulptūra leidžia išreikšti save trimatėje erdvėje, tai stiprins moksleivių vaizduotę bei erdvinį mąstymą. Prisilietimas prie skulptūros meno – tai puikus būdas išplėsti savo kūrybinį potencialą.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Skulptūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d0614118-a2a0-47f7-bfc7-8518dbbe8311","_revision":"74a401ea-9cf6-41a2-8011-d790fbbf1610","id":"d7853fbb672e406","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis užsiėmimas Vilniaus senamiestyje „Tyrinėju Vilnių“","edukacijos_tiekejas":"Dalia Mečkauskaitė","pritaikyta_klasems":"5; 6","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Ar pažįstame Vilnių, nuostabiąją Lietuvos sostinę? Kviečiame išeiti į senamiestį ir tyrinėjant ieškoti atsakymų į daug įdomių klausimų. Kas pavaizduotas Vilniaus miesto herbe? Kam miestui buvo reikalinga gynybinė siena? Kur ji dingo? Kur gyveno budelis? Pasitelkdami savo klausą, uoslę, regą ir lytėjimą, leisimės į kelionę ir pažintį su savo šalies ir miesto istorine praeitimi. \n\nEdukacinio užsiėmimo metu siekiama šių pagrindinių tikslų:\n1. Supažindinti mokinius su svarbiausiais Vilniaus senamiesčio kultūros paveldo objektais, pagrindiniais miesto istoriniais įvykiais,  bei istorinėmis asmenybėmis formavusiomis Lietuvos istoriją. \n2) Skatinti domėtis kultūros paveldu, reiškiniais, jų raida ir poveikiu. \n3) Padėti atpažinti ir sieti jau turimas žinias praktiškai tyrinėjant Vilniaus miestą.\n4) Sukurti mokiniams pozityvią ir saugią aplinką, kurioje jie gali nevaržomai tyrinėti, domėtis, smalsauti, dalintis idėjomis, žaisti ir atrasti.\n5) Įtraukti visus dalyvius aktyviai dalyvauti\n\n\nEdukacinį užsiėmimą veda patyrusi Vilniaus gidė ir edukatorė Dalia Mečkauskaitė.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d065215a-aaae-4b1a-a3e2-83f0cb830ff0","_revision":"abf0ca47-f877-450d-96a5-a8d63bd4e0e6","id":"346f7743eeac2c4","edukacijos_pavadinimas":"Druskos kelias: nuo seniausių iki šių laikų (Vilnius )","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Edugilė\"","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Druska – tai daugiau nei tik maisto prieskonis. Ji yra civilizacijos istorijos dalis, simbolizuojanti galios, prekybos ir kultūrų mainus per šimtmečius. Senovės civilizacijos vertino druską kaip gyvybiškai svarbų išteklių, kuris formavo prekybos kelius, skatino miestų augimą ir net turėjo įtakos karams. Homeras savo „Odisėjoje“ druską vadino dieviška, o Senovės Romoje ji buvo tokia vertinga, kad Romos kariai už savo tarnybą gaudavo druskos mokestį – iš čia ir kilo žodis „salaris“ (lot. „sal“ – druska), tapęs šiuolaikinio žodžio „salary“ (alga) pagrindu. Edukacijos metu mokiniai susipažins su druskos kelione per laikus – nuo seniausių laikų, kai druska buvo viena svarbiausių prekių, iki šiuolaikinės chemijos laboratorijų.\nEdukacijos metu mokiniai ne tik klausysis įdomių istorinių pasakojimų apie druskos reikšmę, bet ir atliks cheminių eksperimentų, tyrinės druskos savybes, stebės, kaip ji tirpsta, ir gamins spalvotą druską. Kūrybinėse dirbtuvėse mokiniai kurs unikalius buteliukus su spalvota druska – suvenyrus, kurie liks prisiminimui apie edukaciją.\n Edukacijos tikslas:\nUgdyti mokinių kultūrinį sąmoningumą, kūrybiškumą ir pažinimo įgūdžius per cheminių eksperimentų, istorinių pasakojimų ir kūrybinių dirbtuvių derinį, suteikiant galimybę pažinti druskos svarbą kultūrai ir mokslui.\nEdukacijos uždaviniai:\n1.\tSupažindinti mokinius su druskos istorine ir kultūrine reikšme skirtingose civilizacijose, ugdant pagarbą kultūros paveldui.\n2.\tSkatinti kūrybiškumą, suteikiant galimybę mokiniams kurti spalvotą druską ir originalius suvenyrus, lavinant meninę vaizduotę.\n3.\tUgdyti pažinimo ir kritinio mąstymo įgūdžius per praktinius eksperimentus, tyrinėjant druskos savybes ir formuojant mokslinius klausimus.\n4.\tStiprinti socialinius įgūdžius, skatinant bendradarbiavimą grupėse, dalijimąsi priemonėmis ir kūrybinėmis idėjomis.\n5.\tLavinti saviraišką ir estetinio suvokimo gebėjimus, skatinant eksperimentuoti su spalvomis, formomis ir tekstūromis.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d0663cac-bf35-4290-999d-54fb251809da","_revision":"5d016926-2a90-4315-a0ce-488853734873","id":"8265088027e06f6","edukacijos_pavadinimas":"„Pilaitės paslaptys“","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio gamtos mokykla","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":1.0,"trukme":45,"aprasas":"Domiesi savo krašto kultūra? Nori sužinoti, kokios paslaptys glūdi seno namo su mansarda ir bokštu sekamoje istorijoje? Edukacinėje programoje „Pilaitės paslaptys“ Panevėžio gamtos mokykloje susipažinsi su vieninteliu Lietuvoje išlikusiu XX amžiaus pirmos pusės dviejų aukštų su mansarda ir bokštu mediniu pastatu. Tai vertingas medinės architektūros lankytinas objektas, atspindintis istorinio laikotarpio estetinius idealus, technikos bei mokslo pažangą, ekonomikos galimybes, neatsiejamas nuo vietos gamtinių sąlygų, socialinių santykių, nacionalinių savitumų. Sodyba, kurioje dabar įsikūrusi Panevėžio gamtos mokykla, kadaise priklausė jos šeimininkui, advokatui Česlovui Petraškevičiui. Mokyklos bendruomenei inicijavus, Česlovo Petraškevičiaus vila 2007 metais buvo įrašyta į Nekilnojamojo kultūros paveldo Kultūros vertybių registrą. Edukacijos metu bus pristatytas pastato architektūrinis išskirtinumas, jo paskirties kaitos istorija, supažindinama su vidaus erdvėmis, organizuotos paslaptingos, įtraukiančios, inovatyvios, patrauklios užduotys, padėsiančios atskleisti pastato istoriją ir kultūrinę vertę. Vizito metu aplankysi čia įsikūrusį mini zoo sodą, edukacines-rekreacines lauko erdves.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d06bc25a-a502-417f-b687-d7a0f5a27350","_revision":"8ef0036d-4a0a-4975-b206-529cb3861d74","id":"8ce9d85d7dc197c","edukacijos_pavadinimas":"Virtualios realybės edukacija \"Žalioji viktorina\"","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Stumera\"","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6; 7; 8","kaina":10.0,"trukme":60,"aprasas":"Tvarumo, išteklių taupymo bei atliekų tvarkymo tema yra viena aktualiausių ir svarbiausių šiandieninėje visuomenėje.  Edukacinė programa \"Žalioji viktorina\" skirta 4-8klasių mokiniams, naudoja virtualios realybės technologijas, kad ugdytų tvarumo principus, išteklių taupymą ir atliekų tvarkymą. Mokiniai dalyvaus interaktyviose pamokose ir simuliacijose, tyrinės skirtingas tvarumo temas, tokias kaip ekologiški miestai ir žalias ūkis, bei dirbs grupėse sprendžiant realias problemas. Programa skatina kritinį mąstymą, kūrybiškumą ir socialinę atsakomybę, padedant mokiniams tapti atsakingais piliečiais, gebančiais priimti tvarius sprendimus savo kasdieniame gyvenime. Edukacijos dalyviai gauna įvairiapusę patirtį su įvairiomis užduotimis, skatinančiomis kūrybiškumą, meninius gebėjimus, edukacinių patirčių dėka gaunamos naujos žinios, gebėjimas bendrauti ir bendradarbiauti, didėja pasitikėjimas savimi.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Tauragės r. sav.; Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d0715d7b-1410-4a51-930a-69a3e412aa50","_revision":"2713bbe7-83dd-457b-bca9-f042a077d5e5","id":"4386070318d988e","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija – „ Pasakojimų kelionė Čiurlionio spalvomis“","edukacijos_tiekejas":"Kauno rajono savivaldybės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Biblioteka kviečia į kūrybinio rašymo edukaciją „Pasakojimų kelionė Čiurlionio spalvomis\". Jos metu, mokiniai bus pakviesti į pašnekesį apie M.K Čiurlionio kūrybišką asmenybę, jo vertybes, idėjas, universalumą. Bus keliamas klausimas kodėl jis tapo vienu garsiausiu menininku Lietuvoje. Aiškinsimės kaip tapti stipria asmenybe? Atliksime vaizduotę skatinančių pratimų. Edukacijos dalyviai bus įtraukti į kūrybinę užduotį. Kursime Čiurlioniškai paslaptingus pasakojimus. Ši edukacija gali būti integruota literatūros ir dailės istorijos pamoka 8-11 kl. mokiniams. Edukacijos dalyviai mokosi analizuoti, turtina savo dailės istorijos žinias, reflektuoja žiūrėdami į meno kūrinius. Kuria savo tekstinius pasakojimus. Šiuolaikiniame vaizdų kupiname pasaulyje labai svarbu suvokti, ką kiekvienas vaizdas mums nori pasakyti, kokią istoriją jis slepia, kaip ją perskaityti ir galbūt sukurti savąją pasakojimo versiją.\n4. Žinių apie kultūrą ir dailės istoriją gilinimas.\n5. Gebėjimas interpretuoti ir kurti savo pasakojimus","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":"Kauno r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d071fe75-af08-4d3c-9055-dea60d9891e6","_revision":"eb22048e-647e-4662-b5c6-23dcec23b67e","id":"27283df8833e9b5","edukacijos_pavadinimas":"Vaidybinis filmas \"Balkonas\" (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"MONOKLIS\"","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":1.0,"trukme":47,"aprasas":"Filmas \"Balkonas\" (rež. Giedrė Beinoriūtė) pasakojimas apie meilę. Veiksmas vyksta tarybiniais aštuoniasdešimtaisiais.\nNedidelis miestelis periferijoje. Vienuolikametės Emilijos kaimynystėje po tėvų skyrybų apsigyvena jos bendraamžis\nRolanas su tėčiu. Tarp vaikų mezgasi ryšys. Tačiau iš drovumo ar baimės atsiverti jie bendrauja tik per sieną, sėdėdami\nkiekvienas savo balkone arba per rozetę, jungiančią jų butus. Pasirodo, jog Emilijos tėvai taip pat ties skyrybų riba. Vaikai\natranda bendrų temų. Tačiau vos tragiškai nepasibaigęs nelaimingas atsitikimas užkerta Emilijai kelią į balkoną. Tai\npaskatina vaikus išsiruošti į „tikrą“ pasimatymą. Filme vaidina R. Kazlas, V.Kuodytė ir kiti. Filmas pakeliavo daug\ntarptautinių kino festivalių, buvo apdovanotas tarptautiniame Kairo filmų vaikams festivalyje apdovanotas Sidabriniu Kairo\nprizu trumpametražių filmų kategorijoje, Lietuvos kino ir televizijos kino apdovanojimuose \"Sidabrinė gervė‘2009?\npripažintas „Geriausiu metų trumpametražiu filmu”.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kinas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d0751d24-8f43-4e4f-9aa9-4448c8ee0e6b","_revision":"91594a24-e305-41c5-b872-a540e831d668","id":"16336e75601ef9a","edukacijos_pavadinimas":"Parfumerio pradžiamokslis Raudondvario dvare","edukacijos_tiekejas":"Andrius Rebždys","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":9.0,"trukme":60,"aprasas":"Kvepalų gamyba – užburiantis eksperimentas. Įdomus ir atpalaiduojantis procesas - įtraukia, o nenuspėjamas galutinis rezultatas - žadina smalsumą. Kvepalai pabrėžia asmenybės individualumą ir uždeda įvaizdžio akcentą. Edukacinės programos metu degustuosime skirtingų natų kvapus, derinsime ir analizuosime, kursime asmeninį receptą. Šio užsiėmimo metu turėsime galimybę dirbti su parfumerių naudojamomis prabangiomis molekulėmis, aldehidais ir eteriais. Kiekvienas dalyvis pagamins purškiamus kvepaus ir supilsime juos į dailų buteliuką.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Kauno r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d076b968-30c1-46d5-86fc-23467388a098","_revision":"d9942a18-4522-4da0-9c1f-172266276171","id":"7425ade8f0d4d30","edukacijos_pavadinimas":"Anykščių šilelio gamtos paslaptys (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Anykščių rajono savivaldybės Liudvikos ir Stanislovo Didžiulių viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Kalnai kelmuoti, pakalnės nuplikę! Kas jūsų grožei senobinei tiki? Kūrinio autorius, kunigas Antanas Baranauskas taip beveik prieš 200 metų pradėjo rašyti savo žymiąją poemą ,,Anykščių šilelis”, kurioje aprašo ne tik miško augaliją, bet ir ten gyvenančius miško žvėris, miške besilankančių žmonių elgesį. O ar dabar šilas toks pats, kaip beveik prieš 200 metų? Tą mums padės išsiaiškinti miškininkas, miško mokytojas Raimundas Ereminas, kuris visomis mintimis ir darbais yra pasinėręs į miško reikalus. Edukacijos dalyvius jis supažindins ne tik su A. Baranausko žymiąja poema, bet ir panagrinės dabartinę Anykščių šilo florą ir fauną. Edukacijos pabaigoje iliustruotoja Vilija Kvieskaitė dalyvius skatins būti ekologiškais ir perdirbti popierių.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d0883fe0-6799-4bd4-80e3-98f5a7e487d5","_revision":"625e31e9-e1e1-4685-9cc6-fba2ecd44b82","id":"feb972c703a94c2","edukacijos_pavadinimas":"MANO EMOCIJŲ JŪRA PER M.K. ČIURLIONIO KŪRYBOS ATSPINDĮ (PANAUDOJANT MENO TERAPIJOS EDUKACIJOS METODUS) 1-4 KL.","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Vaikų ir jaunimo visapusiško lavinimo centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Kūrybinė edukacija „Mano jausmų pasaulis per M.K. Čiurlionio kūrybos atspindį“ leidžia kiek kitaip prisiliesti prie įžymiojo Lietuvos menininko M.K. Čiurlionio kūrybos: apžvelgiant, stebint, tyrinėjant jo paveikslus bei klausant muzikos kūrinius jūros tema. Edukacijos metu, pasitelkiant dailės, judesio bei muzikos terapijos edukacijos metodus, vaikai kūrybingai interpretuos Čiurlionio meno kūrinius, mokydamiesi asmeniškai atspindėti savo vidinį pasaulį – savo emocijas ir jausmus. Meditatyviai prisiliesdami prie Čiurlionio dailės bei muzikos kūrinių, stebės savo jausmus – „kaip tai veikia mane?“, „ką aš matau ir ką aš jaučiu?“, „kokias mintis ir emocijas man sukelia?“ ir pan. M.K. Čiurlionio kūriniai žadina vaikų vaizduotę ir smalsumą, kelią nuostabą, tad vaikai įkvėpti Čiurlionio kūrybos galės patys pasinerti į kūrinę saviraišką. Tyrinėdami meną per asmeninę emocinę patirtį ir leisdami savo vidiniam pasauliui atsispindėti taip, kaip patys jį jaučia ir supranta, vaikai mokysis pažinti save bei kitus. Edukacijos metu naudojami dailės terapijos edukacijos metodai ir tam skirtos priemonės – dažai, pastelės, kreidelės ir pan. – pavirs į savitą meno kūrinį. Čia svarbu pastebėti, kad nereikia jokių meninių gebėjimų – kurti ir savo vidinį pasaulį atspindėti gali kiekvienas mokinys! Edukacijos metu taip pat mokomasi įsiklausyti ir savo vidumi išgyventi muzikos kūrinį, meditatyviai jį pajaučiant ir atspindint savo kūryboje. Edukacijoje stebimi ir patyriminiškai interpretuojami šio autoriaus dailės bei muzikos kūriniai jūros tema įkvėps mokinius kurti bei daugiau pažinti save patį, lavinti save kaip kūrybingą, laisvą, emociškai pažinią bei besididžiuojančią iškiliais Lietuvos kūrėjais asmenybę. Po edukacijos mokinys: - Žinos, atpažins keletą M.K Čiurlionio dailės bei muzikos kūrinių jūros tema - Supras, kaip galima kūrybingai atspindėti ir išgyventi meno kūrinį per savo emocijas ir jausmus - Patirs kūrybinį džiaugsmą - Atsipalaiduos ir pailsės","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Muzika","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d0890993-9046-459c-aa86-6906061d7edd","_revision":"00f192e1-8818-4bb9-9f27-20a4c711931d","id":"ab4b3d4745d9d7b","edukacijos_pavadinimas":"Lėlių spektaklis vaikams „Angeliukas. Žirafa. Batukas“","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus teatras \"Lėlė\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":6.0,"trukme":50,"aprasas":"Siužetinį pagrindą sudaro istorija apie Žirafą ir Angelą. Žirafos atsisako draugai, nes po gausybės ją ištikusių nesėkmių, aplinkiniai nusprendžia, kad ji pati nelaimes prisišaukia ir draugauti su Žirafa yra labai pavojinga. Tuo tarpu kažkur danguje gyvena Angelas sargas, kurio sargu jau niekas nebevadina, nes jis niekam tikęs – pametė tą, kurį turėjo saugoti... Po daugelio išbandymų Žirafa ir Angelas sargas susitinka. Ir tada įvyksta stebuklas! Dailininkės G. Brazytės sukurtoje scenografijoje bus naudojamas vadinamasis „juodasis kabinetas“, kuriame stebuklingai atsiras ir netikėtai pradings spektaklio personažai. Aktoriai, valdantys lėles, ne tik joms padės įgyvendinti sudėtingiausius judesius ir tarsi angelai sargai saugos jų gyvavimą, veiksmus, padės išvengti kritimų, bet ir pasitelks tantamareskos, t.y. iliuzinio meno principą, kai vienu metu naudojamas tiek aktoriaus veidas, tiek lėlė. Toks tarytum gyvo plano atsiradimas čia atlieps pjesės siužetinę angelų sargų liniją, o taip pat – idėjinę ryšio tarp žmonių svarbą.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d0919edf-714c-4f87-8cf5-22d66ca1704d","_revision":"69095337-eda1-4e3f-b8a4-88ec5086f2ce","id":"b8d47525618420d","edukacijos_pavadinimas":"MUZIKOS PASLAPTYS (5-12 kl.)","edukacijos_tiekejas":"LIETUVOS MUZIKŲ SĄJUNGA","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":50,"aprasas":"Trumpas paslaugos aprašymas: Interaktyvių susitikimų ciklas MUZIKOS PASLAPTYS I – tai unikali galimybė susitikti, pabendrauti ir susipažinti su iškiliais Lietuvos muzikais, jų atliekama muzika ir instrumentais. Susitikimų metu galima ne tik muzikuoti (taigi, susipažinti su instrumentais iš arti), bet ir žiūrėti vaizdo įrašus, praturtinti susitikimus garsiausių atlikėjų garso ir vaizdo įrašais bei pačių atlikėjų – susitikimų herojų – iškiliausiais koncertais, animaciniais filmais. Itin vertinga, kad susitikimų metu, galima sužinoti apie atlikėjų vaikystę, pamatyti jų vaikystės nuotraukas bei vaizdo įrašus. Kiekvienas atlikėjas gali plačiai pristatyti ne tik savo kelią į muziką, bet ir savo instrumentą, jo sandarą, muzikavimo ypatybes ir pan. Ypatinga projekto vertė – galimybė laisvai derinti susitikimų laiką, vietą ir temas. Pedagogai drauge su moksleiviais gali pasirinkti ar akcentuoti pažintį su iškilomis asmenybėmis, ar pasinaudoti iš arti susipažinti su visais instrumentais: styginiais orkestro instrumentais (smuikas, altas, violončelė, kontrabosas), mediniais pučiamaisiais (fleita, obojus, klarnetas, fagotas), variniais pučiamaisiais (valtorna, trimitas, trombonas, tūba), mušamaisiais, liaudies instrumentais (kanklės, birbynė), fortepijonu, vargonais, klavesinu ir pan. Interaktyvių susitikimų ciklas leidžia rinktis susitikimus ir akcentuojant epochų muziką (barokas, klasicizmas, romantizmas, šiuolaikinė muzika ir pan.), ir žanrus (simfonijos, operos, kamerinė muzika ir t.t.), ir džiazą ar lengvąją pop muziką, programinę muziką vaikams ir pan.\r\nParengtos specialios teminės edukacijos, susijusios su asmenybėmis (Čiurlionis, Oginskis, Kudirka ir pan.), \"Matau muziką\", \"Operos žavesys\"","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Opera; Muzika","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"Mikalojaus Konstantino Čiurlionio metai; Motiejaus Kazimiero Sarbievijaus ir Baroko literatūros metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d096e09e-d5f9-4635-8211-0f7910abc2d7","_revision":"8d2d45ab-ea08-4927-9b62-b6518cdad2ba","id":"9a2a5e4dec6e0df","edukacijos_pavadinimas":"MEDIJŲ OPERA - nauja, patrauklu ir įdomu","edukacijos_tiekejas":"LIETUVOS MUZIKŲ SĄJUNGA","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Audiovizualinis medijų operos spektaklis ČIURLIONIO PASAKA  - projektas, skirtas M. K. Čiurlionio 150 gimimo metinėms paminėti. Abstrakcija ir simbolizmas Čiurlionio dailės darbuose, puikiai regimąsias būsenas pratęsianti muzika ir žodis – laiškų, samprotavimų fragmentai puikiai tinka Medijų operos teatro specifikai. \nMedijų operos teatras – tik ką 2023 metais veiklą pradėjęs mažiausias, tik 50 vietų teturintis Vilniaus teatras. Išsaugodamas inovatyvaus eksperimentinio teatro bruožus, jis pasižymi daugkartine galimybe rodyti spektaklius. \nMedijų teatre išsaugotas teatrališkumas, publikos santykis su scena ir bendrystės pojūtis pajėgūs sukurti stiprų emocinį stebuklo poveikį. \n„Čiurlionio pasaka“  į vieną emocijų būseną talpina visą beribį menininko vaizduotės pasaulį, per matymą (dailė), girdėjimą (muzika) ir supratimą (žodiniai tekstai). Neabejojame jo menine edukacine sėkme – mūsų teatro specifika artima jaunimui. \nPats Čiurlionis teigė, kad jo paveikslai yra muzikos interpretacijos, o jo muzika yra dailės interpretacijos. Tai yra unikali kompleksiška sąveika tarp dviejų skirtingų meno formų, kuriomis jis pasinaudojo siekdamas perteikti savo idėjas ir jausmus. Sukūrėme stiprų ne tik girdimą, bet ir regimą pojūtį – publika turi net fiziškai pajusti halogramų dėka atgyjančius paveikslus. \nGarso takelis jungia Čiurlionio muzikos poveikį (erdvinio garso režisūra) ir edukaciją: panaudoti įvairių kūrinių (simfoninių, chorinių, instrumentinių) fragmentai - iš jų sudarytas vientisas, dramaturgijos dėsniais pagrįstas kūrinys. \nEDUKACIJOS PROGRAMA:\n1. Įžangos žodis, paaiškinant Medijų operos esmę ir supažindinant su projekte ČIURLIONIO PASAKA panaudotais vizualiais, muzikos ir tekstiniais kūriniais. 20 min.\n2. Medijų operos spektaklis ČIURLIONIO PASAKA 40 min.\n3. Spektaklio aptarimas: meninis poveikis, technologijos pavartojimas, stebuklo patyrimas, įspūdžiai.\nViso renginio trukmė - apie 90 min.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Opera; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"Mikalojaus Konstantino Čiurlionio metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d09e2ad6-7231-46ab-85af-1e922705b749","_revision":"7b76cb78-93be-464c-ac69-e78818e06cef","id":"fef5f2fc24e3f82","edukacijos_pavadinimas":"Pažintis su savimi ir kitais, taikant meno terapijos metodus","edukacijos_tiekejas":"Rasa Klymantienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":9.0,"trukme":90,"aprasas":"Meno terapija – patyriminė terapinė veikla, kurios ašis – spontaniška meninė kūryba, terapijos metu gimęs kūrinys bei įvykusio kūrybinio proceso refleksija. \n   Visiškai nesvarbu, ar moki piešti, kurti ir ar esi kaip nors susijęs su menu – meno terapijoje galutinis kūrinys vertinamas ne pagal grožio, estetikos standartus, o pagal kūrinio psichologinę reikšmę jį sukūrusiam žmogui. Meno terapija padeda patiems pamatyti, kokie norai, jausmai, vertybės ar poreikiai slypi mūsų viduje. Analizuojant sukurtą kūrinį, kuris parodo mūsų vidinį pasaulį, daug lengviau suvokti ir įvardinti situaciją, jos sprendimo variantus. Meno terapijos metu meno kūrimas reikalauja aktyvaus įsitraukimo. Tai padeda mobilizuoti pastangas vaikų, kurie gali būti pripratę būti labai pasyvūs. Grupėse kiekvienas gali įsitraukti tuo pačiu metu ir sau priimtinu būdu. Meno kūrimas grupėse gali teikti bendrai patiriamo malonumo jausmą. \nUžsiėmimų tikslas - sukurti teigiamą emocinį nusiteikimą grupėje, palengvinti komunikacijos procesą su bendraamžiais ir su suaugusiaisiais.\nUžsiėmimų uždaviniai - lavinti vaizduotę, ugdyti estetinę patirtį, meninius gebėjimus, padėti sukurti tarpusavio, empatijos santykį, skatinti išreikšti save kūrybiškai, sustiprinti kultūrinį vaiko identitetą, lavinti socialinius įgūdžius.\nEdukacinio užsiėmimo metu mokiniams pateikiamos kūrybinės užduotys ir tam reikalingos priemonės - popierius, flomasteriai, pieštukai, kreidelės, guašas, vandeninės spalvos, plastelinas, molis.\nNumatomas rezultatas - piešinių, kuriuos kiekvienas pagal tam tikras instrukcijas ir technikas atliks individualiai, bei vėliau grupėse, aptarimas leis kiekvienam išlikti savimi, nepatirti nejaukumo, gėdos, nuoskaudos dėl lyginimo su kitais grupės dalyviais, kuriems sekasi geriau, kiekvienam leis augti pagal savo prigimtį. Kiekvienas dalyvis galės pajausti savo kūrybingumą, atpažinti ir suvokti savo jausmus, valdyti emocijas, pasitikėti savimi, suprasti savo vertybių sistemą.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d0a8424e-598c-48cd-9200-64867cd958a0","_revision":"fcaffc01-56a7-4ce1-b1ab-0a27b9a4fa45","id":"a47f2b41a598dd9","edukacijos_pavadinimas":"Ruonis iš ateities. Ar išdrįstum su juo susitikti? (išvykstamasis edukacinis užsiėmimas)","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos jūrų muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":8.0,"trukme":null,"aprasas":"KO SIEKSIME? Naudojant 2050 m. distopinio ruonio istoriją kaip kūrybinę priemonę, skatinti mokinius tyrinėti žmogaus ir gamtos ryšį, gilinti supratimą apie aplinkosaugines problemas ir jų sąsajas su kultūriniais pasirinkimais, gyvenimo būdu bei vertybėmis. KĄ VEIKSIME? Edukacinio užsiėmimo metu mokiniai analizuos socialines, kultūrines ir istorines priežastis, kurios lėmė Baltijos jūros ir jos gyvūnijos kritinę būklę 2050 metais. Užsiėmimo metu bus pristatytas konceptualaus kūrėjo V. Petrausko virtualios realybės filmas „Ateities Baltija. Distopija ar realybė?“, kuris skatins aktyvų mokinių įsitraukimą ir socialinio ryšio užmezgimą su įsivaizduojamomis naujomis jūrų gyvūnų rūšimis. Turinio perteikimui ir dalyvių įtraukimo didinimui bus naudojamos šiuolaikinės technologijos bei įvairūs mokymo metodai – kūrybiškumą ir kritinį mąstymą skatinančios interaktyvios komandinės ir individualios užduotys, įtraukiantys klausimai, diskusijos ir refleksijos. Praktinės veiklos, distopinių gyvūnų istorijų kūrimas bei aplinkosaugos problemų tyrinėjimas skatins mokinius priimti realius, vertybėmis pagrįstus sprendimus, stiprinančius prasmingą ryšį tarp žmogaus veiklos, kultūros ir aplinkos.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d0b67789-b48b-4c58-b4fb-85e85b627af9","_revision":"135c563c-4076-4c6b-abf8-6a9c1053b4c8","id":"04e200ef5be9187","edukacijos_pavadinimas":"Lietuviški metų ženklai (5-8 kl.)","edukacijos_tiekejas":"Kauno tautinės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Programos temos skirstomos pagal metų laikus, kalendorinius darbus ir šventes, jų apeigas, gretinant gamtos ritmus ir jų atspindžius liaudies kultūroje, siekiant atskleisti švenčių prasmę ir simboliką. Užsiėmimo metu perteikiami etniniai papročiai, dainuojamos dainos, žaidžiami žaidimai, tikrinamos įgytos teorinės žinios. Programa skirstoma atsižvelgiant į mokinių amžiaus tarpsnius, metų laikų kaitą, todėl galima pasirinkti vieną iš norimų temų:\nRudens ženklai: Rudens lygiadienis, Ganiavos pabaigtuvės – Ožio diena. \nŽiemos ženklai: Žiemos saulėgrįža – adventas, Kūčios – Kalėdos, Užgavėnės. \nPavasario ženklai: Pavasario lygiadienis, Paukščių diena, Velykos – Atvelykis, Sekminės.\nVasaros ženklai: Vasaros saulėgrįža – Joninės\/Rasos\/Kupolės.\nKūrybinė užduotis atliepia pasirinktą temą (kalėdiniu laikotarpiu kuria eglutės žaisliukus, karpo angelus ir pan., velykiniu - margina kiaušinius vašku, veria sodus, karpo ir pan.).\nEdukacijos metu reikalingos priemonės  ir įrankiai suteikiamos mokiniams.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d0ba709b-6db3-4d5a-991c-0ad41265b00e","_revision":"3080bd0d-a3a5-490e-b768-d51739474fb4","id":"5ef69ec6161606e","edukacijos_pavadinimas":"Lėlių spektaklis vaikams „Voro vestuvės“ (nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus teatras \"Lėlė\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Muzikinis lėlių spektaklis „Voro vestuvės“ pagal Justino Marcinkevičiaus poemėlę - tai visiems gerai žinoma pasaka apie nedorėlį vorą Tabalai, sumaniusį Saulę pagrobti... Nuotaikingame lėlių vaidinime veikia gausybė personažų - miško žvėrelių, vabalų ir kitų gyvių - , kuriuos sukūrė teatro Meistras, lėlių konstruktorius Martynas Lukošius. Skulptūriškų formų ir išradingos konstrukcijos lėles bei objektus valdantys aktoriai veiksmą paįvairina nuotaikingais muzikiniais numeriais, kuriems muziką parašė kompozitorius Irmantas Jankaitis. Šis teatro kūrinys - kameriškai jaukus, šmaikščios nuotaikos ir įvairių sceninių triukų kupinas vaidinimas.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d0bab20b-7a17-473d-8525-6ebbf3557f09","_revision":"40197ea6-efb1-4464-b0c1-c3ce3593a31b","id":"94af6b30f218f35","edukacijos_pavadinimas":"Užgavėnių kaukių gamyba","edukacijos_tiekejas":"Prienų krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":2.0,"trukme":120,"aprasas":"Tikslas – skatinti mokinių domėjimąsi Užgavėnių šventės papročiais, skatinti tradicijų testinumą, parodyti Užgavėnių kaukių personažų įvairovę. Uždaviniai: 1. Skatinti mokinių domėjimąsi etnine kultūra. 2. Supažindinti su svarbiausiais Užgavėnių papročiais ir pagrindiniais personažais 3. Supažindinti su papjė mašė darbo metodika ir pasigaminti kaukę pagal šią techniką.4. Skatinti mokinių smalsumą, vaizduotę, norą kurti, improvizuoti. Priemonės: kaukių pagrindai, indai, lipalas, laikraščiai, plėvelė, popierius ir kitos priemonės kaukės dekoravimui. Metodai: pasakojimas, aiškinimas, diskusija, kaukių demonstravimas, stebėjimas, individualus kūrybinis darbas. Veiklos aprašymas: užsiėmimo dalyviai ekspozicijoje supažindinami su kaukių paroda. Dalyviai susipažįsta su persirengėlių vaikštynėmis, dainomis. Užsiėmimo metu jie sužino, kas yra Užgavėnės, kodėl per šią šventę vejama iš kiemo žiema ir kviečiamas pavasaris, kodėl deginama Morė, laistoma vandeniu, kodėl reikėjo daug riebiai valgyti – dažniausiai 7, 9, 12 kartų. Per Užgavėnes rengiamas karnavalas – žmonės persirengia įvairiais gyvūnais ir kitomis būtybėmis. Praktinio užsiėmimo metu dalyviai mokomi pasigaminti charakteringą kaukę papjė mašė technika. Siektini rezultatai Edukacinio užsiėmimo metu mokiniai geriau suvoks praeities kultūrinio-paprotinio palikimo unikalumą ir svarbą šiomis dienomis. Suvoks liaudies meną, susipažins su įdomiomis ir galbūt dar nežinomomis Užgavėnių šventės tradicijomis. Lavins vaizduotę, kūrybinį mąstymą. Pasigamins Užgavėnių kaukę papjė mašė technika.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-06-28","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Prienų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d0bf4812-6779-4f82-aa1d-9bd6a04cb93d","_revision":"585141bd-e1d5-4c2f-8f54-8f8a5db7d197","id":"ac4af06bcf00078","edukacijos_pavadinimas":"Dvarų aromatai","edukacijos_tiekejas":"Žemaičių muziejus \"Alka\"","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":null,"aprasas":"Edukacija „Dvarų aromatai“ kviečia 9-12 klasių mokinius pažinti XVIII - XIX a. Lietuvos dvarų kultūrą per kvapus, istoriją ir kūrybą. Muziejaus ekspozicijoje mokiniai susipažįsta su dvarų kasdienybe ir grožio ritualais, o praktinėje dalyje kuria aromatinį pieštuką iš eterinių aliejų. Tai pojūčių kelionė, lavinanti kūrybiškumą, estetinį suvokimą ir kultūrinį sąmoningumą. \nEdukacijos tikslas - supažindinti mokinius su XVIII - XIX a. Lietuvos dvarų kultūra, pristatant to meto kasdienybės ritualus, parfumerijos tradicijas ir istorines asmenybes per kvapų pasaulį, taip skatinant mokinių kultūrinį sąmoningumą, pojūčių pažinimą ir kūrybinį mąstymą.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Telšių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d0c0d565-8212-4e42-974c-f9f937445409","_revision":"532b17fd-0f34-4227-a4bc-9c7338c714ce","id":"a6f48aa591e4773","edukacijos_pavadinimas":"„Dailyraščio pamoka tarpukario pradžios mokykloje“","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių \"Aušros\" muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"„Šiaulių istorijos\" muziejuje įrengta tarpukario Lietuvos pradžios mokyklos klasė. Skambutis, girgždantis mokyklinis suolas, juoda lenta ir rašaluoti pirštai... Vieniems – tai pramoga ir puiki proga pažvelgti į kitokią, senąją, mokyklą, kitiems – tai grįžimas į vaikystę ir nuostabūs mokyklos laikų prisiminimai. „Dailyraščio pamoka\" siekiama suteikti mokiniams žinių apie rašto atsiradimo istoriją ir svarbą bei supažindintijuos su tarpukario Lietuvos mokyklos specifika, taip pat išmokyti dailyraščio pagrindų. Edukacinio užsiėmimo metu edukatorius supažindina su tarpukario Lietuvos mokyklos specifika, skatina vaikus įsijausti į to meto mokinių kasdienybę. Vėliau supažindinama su rašto atsiradimo istorija, mokiniams papasakojama, kas yra dailyraštis, kokios būna jo rūšys. Edukatorius paaiškina dailyraščio reikšmęasmenybei ir jo formavimuisi. Galiausiai prieinama prie praktinioužsiėmimo – pagal edukatoriaus pavyzdį mokiniai bando rašyti patys. Iš pradžių duodamos lengvos užduotys – parašyti vieną ar kitą raidę, o vėliau pereinama prie žodžių ir sakinių. Pertraukėlių metu atliekami rankų, pirštų atpalaidavimo pratimai. Edukacinė veikla baigiama refleksija.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d0c6e39d-2384-4806-b8e0-79b047e2c783","_revision":"87a3cab6-8e35-4ff9-9491-c0e96fa9c7eb","id":"a9991071d838903","edukacijos_pavadinimas":"Kas yra muziejus?","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":120,"aprasas":"Kas yra muziejus? Tai ne tik pastatas ir meno kūriniai jame. Užsiėmimo metu su vaikais vaikščiosime po skirtingas galerijos erdves, kuriose aptarsime jos istoriją ir dabartines funkcijas. Diskutuosime, kaip jis turėtų keistis, kad taptų patrauklesnis ir labiau reikalingas žmonėms. Kalbėsime ir apie muziejininkus – ką jie veikia, kokių profesijų žmonės dirba šioje institucijoje. Sužinosime kaip gimsta parodos, koks kelias nueinamas, kol žiūrovai gali jose apsilankyti. Kūrybinėje dalyje vaikai taps \"architektais\" ir \"menininkais\" ir kartu sukurs savo svajonių muziejaus 3D maketą.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Dailė","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d0d23f48-4181-458c-9427-768d6686737a","_revision":"e11aa0ad-7862-41b1-bbb9-4ce1a058c094","id":"1cfb6dbb09a4c54","edukacijos_pavadinimas":"Literatūrinė-istorinė pažintis su daktaru Jonu Basanavičiumi (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio Elenos Mezginaitės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4","kaina":1.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinės programos tikslas – supažindinti su daktaro Jono Basanavičiaus (1851-1927) asmenybe, įdomesniais biografijos faktais, nuveiktais darbais Lietuvos ir lietuvių tautos labui, pristatant knygas vaikams apie daktarą Joną Basanavičių. Pasakojimas iliustruojamas vaizdine medžiaga. Dalyviams pateikiamos individualios kūrybinės užduotys. Užsiėmimo programoje – interaktyvi KAHOOT viktorina, kurios metu dalyviai pasitikrins ir įtvirtins gautas žinias.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d0d5affb-5f96-4d0f-9ff5-819899995146","_revision":"56d66a59-4fa7-49bd-9acc-7ce9cc65fec4","id":"d8a1a9620fa6ed5","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija „Pirk dramblį“","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Terra Publica\"","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"Kultūrinės edukacijos „Pirk dramblį“ tikslas yra supažindinti vaikus ir jaunimą su pinigų istorija, didinti jų finansinį raštingumą, gerinti sprendimų priėmimo įgūdžius, ugdyti sėkmingą, kritiškai mąstančią asmenybę. Daugelis yra girdėję smagų vaikišką juokelį, siūlantį pirkti dramblį. Bet kiek iš tiesų kainuoja dramblys? Ir ar kiekvienas to panorėjęs galėtų jį nusipirkti? Posakis „Laimingi pinigų neskaičiuoja“ tikslus tik iš dalies: laimingi jų neskaičiuoja, nes moka su jais elgtis, todėl tikrai žino, kiek jų turi ir ką daryti, jei jų trūksta. „Kuo daugiau mokaisi, tuo daugiau uždirbi“, – sako žymus investuotojas Warrenas Buffettas. Finansinio raštingumo pamoka „Pirk dramblį“ – kaip tik ir yra puiki proga įgyti naujų žinių apie taupymą, skolas, protingo pirkėjo įpročius. 2015 metais pirmą kartą Lietuvoje tarp kitų raštingumo dalykų (skaitymo, matematikos, gamtos mokslų ir problemų sprendimo) buvo vertinamas mokinių finansinis raštingumas. Tyrimą vykdė Ekonominio bendradarbiavimo ir plėtros organizacija (EBPO), tyrime dalyvavo penkiolikmečiai Lietuvos moksleiviai. Tyrimo rezultatai parodė, kad Lietuvos mokinių finansinio raštingumo žinios yra nepakankamos – gerokai žemiau pasaulio šalių vidurkio, o iš visų tyrimo metu vertintų europiečių lietuviai atsidūrė priešpaskutinėje vietoje. Tyrimo metu nustatyta, kad egzistuoja statistiškai žymūs mokinių gebėjimų skirtumai tarp regionų ir didmiesčių, socialinių grupių, mergaičių ir berniukų (mergaičių gebėjimai geresni). Todėl finansinio raštingumo pamoka „Pirk dramblį“ gali tapti ne tik malonia kultūrine edukacine programa, bet ir suteikti finansinių žinių, padėsiančių realizuoti mokinių svajones ateityje. Pastaba:  Mažiausias pamokų skaičius Kauno mieste - 2 pamokos vienoje mokykloje. Mažiausias pamokų skaičius kituose miestuose - 4 pamokos vienoje mokykloje. Kiekviena edukacija derinama individualiai, tad norėdami rezervuoti laiką, būtina susisiekti telefonu.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d0dfd531-ee1d-4701-b550-1d09ccbb2671","_revision":"99afc433-1455-404f-9c48-47d4e07b382a","id":"ee6cdbbeb8c3d80","edukacijos_pavadinimas":"Muziejus ant ratų. Misija: VU","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos švietimo muziejus","pritaikyta_klasems":"10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Pagrindinė „Muziejus ant ratų“ edukacinės veiklos priemonė - autobusas, kuriame įrengta interaktyvi veiksmo ekspozicija, skirta pristatyti Vilniaus universiteto įkūrimą ir veiklą 1579-1832 metais. Vilniaus universitetas buvo ryškiausias mokslo ir kultūros centras Vidurio Rytų Europos regione. Ši tema aktualizuos svarbiausius mokslinius ir kultūrinius pasiekimus LDK. Iki pat universiteto uždarymo 1832 m. Vilniaus universitetas buvo ne tik svarbiausia Lietuvos mokykla, ruošianti Lietuvai išsilavinusius žmones, tarp jų ir mokytojus, bet ir svarbiausias kultūros centras. \nIstorinis turinys autobuse pristatomas strateginio žaidimo pagalba, mobili ekspozicija pritaikyta 9-18 asmenų grupėms. Žaidimo metu mobilios ekspozicijos edukacinės veiklos dalyviai sprendžia individualias užduotis ir varžosi tarpusavyje, tuo pačiu įgydami svarbiausių istorinių žinių apie aukštojo mokslo Lietuvoje pradžią.\nĮveikę užduotis autobuse, lankytojai kartu su gidais reflektuoja savo patirtis ir gali sudalyvauti pasirinktame edukaciniame užsiėmime. Galiausiai, edukacinių užsiėmimų dalyviai gali pratęsti savo patirtį naudodamiesi specialiai sukurtais užduočių sąsiuviniais, kuriuose pristatoma Lietuvos švietimo istorija nuo pirmųjų mokyklų iki šiuolaikinės švietimo sistemos.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d0e29488-e99f-47aa-bc83-75ba135caf5a","_revision":"e519f3c8-5554-47cc-95a7-a047e2e9fcec","id":"488c766725afd46","edukacijos_pavadinimas":"Lietuvos pilys virtualioje realybėje (1-2 kl.)","edukacijos_tiekejas":"MB Mokas inovacijos","pritaikyta_klasems":"1; 2","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"\"Lietuvos pilys virtualioje realybėje“ edukaciniuose užsiėmimuose mokiniai susipažins su Lietuvos pilimis. Mokiniams bus pristatytos Lietuvos pilys, jų istorinė, kultūrinė reikšmė Lietuvai. Veiklų metu bus apjungta Lietuvos istorija, paveldas, kultūra, šiuolaikinė ir senovinė architektūra. Edukacinių veiklų metu mokiniai virtualios realybės aplinkoje kurs pilis, mokiniai bus supažindinti su architektūros pradmenimis, pasitelks kūrybiškumą, vaizduotę ir meninius gebėjimus. Sukurtos pilys bus peržiūrimos virtualioje aplinkoje su virtualios realybės  akiniais. Mokiniai mokysis bendradarbiauti ir bendrauti, dirbti komandomis. Per smagias žaidybines veiklas, kurdami virtualias pilis, mokiniai patirs istorijos, kultūros, pilietiškumo dermę, įgys gebėjimų inžinerijos ir architektūros srityse, patirs pažinimo, bendradarbiavimo, sėkmės dirbant komandoje džiaugsmą.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d0efecc9-9dc5-4346-8c4c-84f1eee64a8f","_revision":"793a0007-396b-45f6-85de-8d37f72b321b","id":"3ad6a759dd22635","edukacijos_pavadinimas":"Žiemos išvarymo šventės papročiai ir tradicijos","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos miesto savivaldybės Mažosios Lietuvos istorijos muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Jei Užgavėnių nešvęsi, tai visus metus nuo nelaimių neatsiginsi\nTiek Šiupinio šventė, tiek Užgavėnės skirtos atsisveikinti su žiema, bet ji palydima kitaip. Kuo šios šventės skyrėsi, ką turi bendro, kas jose dalyvaudavo sužinosime begamindami Užgavėnių kaukę.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":"Mikalojaus Konstantino Čiurlionio metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d0f1e924-56a8-4c89-a05b-423795492401","_revision":"9a9c51fa-600d-431d-b5fb-7eaa1c0fa58f","id":"05f37545450c704","edukacijos_pavadinimas":"Šilkinė „fantazija“ (išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"Rūta Burbulė","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9","kaina":10.0,"trukme":75,"aprasas":"Tapybos ant šilko edukacinio užsiėmimo metu suteikiama galimybė iš arčiau susipažinti su šilku ir jo istorija, bei patiems viską išbandyti praktiškai. Pamokoje išmokstama įvairiomis technikomis marginti šilkinę nosinaitę (\"fantaziją\", 28*28cm). Rezultatas visada būna nenuspėjamas, bet labai įdomus. Po užsiėmimo edukacijos dalyviai parsineša širdžiai mielą vienetinį darbelį, kuris galės būti naudojimas kasdien. Dalyvauti gali kiekvienas to norintis. Net ir neturint meninių pagrindų, galima sukurti labai gražų aksesuarą stilingai aprangai. Suteikiamos visos reikalingos priemonės.","galioja_nuo":"2021-01-01","galioja_iki":"2023-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d103e4c2-94c3-4c67-9cc3-f66504717168","_revision":"399db430-499e-427a-9030-d372c0fb414c","id":"ed0f8f2b840a424","edukacijos_pavadinimas":"Origami lėlių spektaklis \"Arklio Dominyko meilė\" (3kl.- 4kl.)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Klounų teatro studija","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Meilė ir draugystė svarbi tema vaikų pasaulyje. Ji padeda augti, pažinti pasaulį, atskleisti save, įsitraukti į įdomias veiklas .Tačiau ne visiems vaikams pavyksta greitai susirasti draugą, jie bendraudami tarpusavyje patiria sunkumų, nes nemoka įvardinti, išreikšti jausmus. Popierinių (origami) lėlių vaidinimas pagal Vytauto V. Landsbergio pasaką “ Arklio Dominyko meilė” šiuolaikiškai, subtiliai ir kūrybingai pateikia jaunajam žiūrovui meilės temą . Žiūrėdami vaidinimą dalyviai nejučia sutapatina save su veikėjais ir stebėdami jų išgyvenimus labiau pažįsta ir supranta save bei aplinką. Pasakos siužetas stebinantis, paradoksalus. Laukinis arklys Dominykas pamilsta gražią ir truputį aikštingą rugiagėlę. Artėjant žiemai, arklys nuskina rugiagėlę ir paslepia, nes šalna kėsinasi ją sušaldyti, o pats iškeliauja į Afriką. Jo kelionė įdomi ir sudėtinga. Dominykas susitinka baltąją mešką, krokodilą, kupranugarių ir kitokių veikėjų. Pagaliau Dominykas patenka į rugiagėlių pievą, iš kurios kilusi jo mylimoji. Artėjant pavasariui Dominykas grįžta į Lietuvą, nes vėl turi išdygti jo rugiagėlė. Sceninio veiksmo metu du aktoriai ( Kamilė Kondrotaitė ir Liudas Vyšniauskas) pasakodami šią istoriją naudoja įvairių dydžių, formų popierinius lankstinius. Scenografijoje matome įvairius pasaulio žemėlapių vaizdavimo būdus , kurie kelionės metu kinta, keičiasi. Visa tai apjungia subtilūs akvarelės piešiniai ( dailininkė Liuda Liaudanskaitė) ir fortepijono garsai (kompozitorė Aušra Vaštakaitė). Stebėdami lėlių ir objektų judėjimą žiūrovai nejučia įsitraukia į žaidimą, lavina savo fantaziją, kūrybingumą. Spektaklyje yra interaktyvių momementų, kurie įtraukia žiūrovą ir skatina kūrybingai mąstyti kartu ieškant sprendimų. Šis meilės ir kelionių vaidinimas moko meilės ir kūrybos. Spektaklis 2015 metais nominuotas klaipėdietiškam teatralų apdovanojimui \"Padėkos kaukė\" už geriausią metų spektaklį.","galioja_nuo":"2022-10-01","galioja_iki":"2025-10-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d108a7ae-dcf4-461c-91b3-c9de831aac09","_revision":"02d88fe4-73fe-48bf-9d09-6c43fac747b0","id":"eee231cd00255dd","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Atlaidų tradicija: kermošinių saldainių gamyba“ (5 - 8 kl.)","edukacijos_tiekejas":"Jonavos rajono savivaldybės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Tikslas: Aktualizuoti atlaidų švenčių tradicijas. Uždaviniai: 1. Skatinti moksleivių domėjimąsi atlaidų metu vyravusiomis vaikų ir jaunimo veiklomis, bendruomeninėmis tradicijomis. 2. Supažindinti edukacijos dalyvius su kermošinių saldainių gamybos istorija, saldainių formų įvairove. 3. Sudominti mokinius atlaidų saldainių gamybos technologija. 4. Mokyti formuoti ilguosius atlaidų saldainius bei juos dekoruoti. 5. Skatinti vaiko socializaciją bendruomenėje šokant, žaidžiant ir dirbant. Užsiėmimo metu moksleiviai supažindinami su garsiausiais XX a. ir XXI a. atlaidais, ta proga rengiamomis linksmybėmis bei pramogomis. Aptariamos sakralioji ir pasaulietinė atlaidų dalys. Akcentuojamos bendruomeninės tradicijos: artimųjų, giminių, kaimynų lankymo paprotys, protėvių kapų lankymo paprotys. Pasakojimai iliustruojami Balio Buračo ir Romualdo Požerskio atlaidų nuotraukomis, filmuota atlaidų  medžiaga. Pristatoma  kermošinių saldainių gamybos istorija.  Sertifikuotų tautinio paveldo produktų  amatininkė Laima Lašinienė demonstruoja baltos masės karamelės paruošimo procesą, suformuoja keletą mokinių pageidaujamų formų saldainių. Mokiniai mokomi formuoti du ilguosius saldainius, vadinamus „lazdomis“, juos įvynioti  ir papuošti.  Užsiėmimo dalyviai šoka du tradicinius šokius. Reflektuojama fiksuojant, atrenkant, aptariant naudingus požiūrius, idėjas interaktyvios viktorinos metu. Siekiamas poveikis: mokiniai pažins ir vertins tradicinės bendruomenės vertybes, realizuos savitas kūrybines idėjas, išmoks suformuoti ir dekoruoti atlaidų saldainius, pritaikys įgytus gebėjimus naujuose kūrybiniuose projektuose. Veiklos įgyvendintojas: JKC Krašto muziejaus edukatorė Rasa Kulytė - Libienė. Išsilavinimas: 1989 - 1993 m. ŠPI pradinio mokymo pedagogika ir metodika; 2014 – 2016 m. VDU etnologijos ir folkloristikos magistras. 20 metų pedagoginė  patirtis mokykloje, 9, 5 metų patirtis etninės kultūros specialistės, edukatorės pareigose muziejuje.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Jonavos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d10de0bc-726a-4249-a596-e4202159ed0f","_revision":"5f3e9cd9-b162-4cef-a815-57279ab189ba","id":"b20f2f033ed9844","edukacijos_pavadinimas":"Šifras „Laisvė“: sukurk partizaninį simbolį! (išvažiuojamoji edukacija)","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Slaptažodžiai, slapyvardžiai skamba kaip burtažodis ar greitakalbė, tačiau jie buvo neatsiejami partizaninio karo dėmenys. Pasak Jurgio Ožeraičio-Mažeikos, „Be slaptumo nėra galima jokia pogrindinė veikla ir užsibrėžto tikslo pasiekimas. Paslaptis, priesaika – svarbiausias pogrindžio pagrindas.“ Vyriausioji partizanų vadovybė, kurios priešakyje stovėjo gen. Jonas Žemaitis-Vytautas, buvo šifruojama raide L arba žodžiu Laisvė. \n\nŠio iedukacinio užsiėmimo metu kviesime 1-4 kl. mokinius atverti duris į paslaptingą partizaninio karo pasaulį. Užsiėmimo metu bus ne tik atskleistos partizaninio karo sąsajos su Vasario 16–ąja, bet ir jų slaptos kovos bruožai. Mokiniai, laikydamiesi partizanų nustatytos tvarkos, turės susigalvoti slapyvardį ir sukurti laisvės kovotojų simbolį – apdovanojimą partizaniška technika.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d10e6a5f-a731-4206-a096-071656683a50","_revision":"901c8e95-a168-40d7-8ea0-711d6b825a42","id":"0aaf3f4ad45bf92","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis pagal Mariaus Ivaškevičiaus pjesę \"Madagaskaras\" (rež. Rimas Tuminas)","edukacijos_tiekejas":"Valstybinis Vilniaus mažasis teatras","pritaikyta_klasems":"11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":180,"aprasas":"„Madagaskaras“ – dramaturgo Mariaus Ivaškevičiaus pjesė, originaliai, autoironiškai ir intelektualiai pristato Lietuvą kaip fenomeną, lietuvių požiūrį į save ir pasaulį. Pjesės sėkmės priežastis – intriguojantis siužetas, išmoningos situacijos ir meistriški dialogai, parašyti pasitelkiant autentišką pirmosios XX a. pusės kalbą. Dramai apie lietuviškas utopijas M. Ivaškevičius „atrado“ unikalią ir nelegendinę XX a. pirmosios pusės asmenybę – Kazį Pakštą. Šis geografas, keliautojas, geopolitikas ir visuomenės veikėjas vadintas „propagandos ministeriu be ministerio rango“, „laisvos Europos žygiuotoju“, „Ulisu“, „patriotiniu viesulu“, „tautos šaukliu“, „tautiniu apaštalu“, lygintas su J. A. Herbačiausku, S. Šalkauskiu, A. Lincolnu... Nujausdamas Lietuvos likimą, jis numatė perkelti ją į kurią nors Afrikos šalį ir sukurti ten „atsarginę“ tėvynę. Jei pirmojoje Rimo Tumino spektaklio dalyje, verčiančioje publiką nuoširdžiai kvatotis, daugiausia dėmesio skiriama Kazimierui Pokštui (aktorius Tomas Rinkūnas) ir jo beprotiškai idėjai „sutelkti lietuvius masinėn emigracijon“ į Afriką, tai antroji labiau priklauso Salei (aktorė Indrė Patkauskaitė), kurios prototipas – jautrioji Salomėja Nėris, jos dramatiškam likimui. Antrojoje „Madagaskaro“ dalyje taip pat ataidi „Lituanikos“ katastrofa, karas, okupacija. Mokytojams bus pasiūlyta teatrologės dr. Ramunės Balevičiūtės paruošta metodinė spektaklio analizės medžiaga.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d1341574-c520-48a8-809d-bedcbb9a782e","_revision":"0f92776d-9f81-4e2b-b7c0-8b761fccac44","id":"c88491c5b894af0","edukacijos_pavadinimas":"Teatro magija - ekskursija po Nacionalinio Kauno dramos teatro užkulisius","edukacijos_tiekejas":"Nacionalinis Kauno dramos teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":70,"aprasas":"Ar žinojote, kad pagrindiniame Nacionalinio Kauno dramos teatro pastate veikia trys vaidybinės aikštelės: Didžioji scena, Rūtos salė ir Mažoji scena? O kur dar grimo kambariai, grimo cechas, siuvykla, butaforijos dirbtuvės, kuriose gimsta spektaklių dekoracijos ir patys įvairiausi spektaklyje naudojami daiktai! Ekskursijos metu aplankysite visas scenas, cechuose susitiksite su čia dirbančiais meistrais – kiekvienoje stotelėje sužinosite įdomią šio teatro istoriją, išgirsite atsakymus į jums rūpimus klausimus.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d136e4a7-938e-4b2f-9e37-280a3cfd6d71","_revision":"c4c02dae-5b1b-4479-b197-4b68227f00e3","id":"95fa9886ecdcae8","edukacijos_pavadinimas":"Teatrinė improvizacija \"Lėlių cirkas\" (Teatre)","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio lėlių vežimo teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Teatrinė improvizacija \"Lėlių cirkas\", rež I. Ignatenko ir S. Alochinas. Pats spektaklio pavadinimas nemeluoja – tai iš tiesų cirkas su lėlėmis. Lėlėmis, kurios savo talentais sugeba nustebinti daug labiau nei žmonės. Du klounai privers Jus ne tik be perstojo šypsotis, bet ir taps jūsų nuolatiniais palydovais kelionėje po „Lėlių cirką“, kurioje sužinosite kodėl liūtas toks didelis, iš kur ruonis turi talentą dainuoti, ar iš tiesų stipruolis toks galingas ir netgi galėsite žvilgtelėti į užkulisius, kur bus atskleistos kai kurių triukų paslaptys. Tai ypatinga naujiena - teatrinės improvizacijos metu Jūs neišgirsite nei vieno žodžio, tačiau nuotaikinga ir vietoje nustygti neleisianti muzika bei nepamirštami vaizdiniai privers Jus dar ilgai kvatoti. TRUKMĖ - 45 min. Kūrėjai Spektaklio režisieriai – Igoris Ignatenko ir Stanislavas Alochinas Dailininkė-scenografė – Oksana Rosol Vaidina: Stanislavas Alochinas, Danutė Rukšienė, Rima Lapinskienė, Igoris Ignatenko, Marija Patokova, Vladyslavas Mozghovijus, Oleksandras Železnovas; Margarita Kisiliova. Garso režisierius: Andrius Gaigalas Šviesos režisierė: Ina Jackūnienė Režisieriaus asistentė: Reda Matuzevičienė Spektaklį kuriant dalyvavo: Oleksandras Serhijenko, Daiva Matiukaitė, Gražina Tamulytė Teatro meno vadovas: Antanas Markuckis.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d13be706-62e6-4330-90f3-0d0a278a0a4d","_revision":"f0fe9d8c-d9e8-4c30-bcfa-11ffd6091f65","id":"deb66e401ba357c","edukacijos_pavadinimas":"Rankų darbo elektra","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Lietuvos energetikos muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacijos metu dalyviai susipažins su elektros generatoriaus atsiradimo istorija, technikos kultūros paveldu, pagrindinėmis elektros savybėmis, susikonstruos savo elektros generatorių. Naudosime kritinį mąstymą, smulkiąją motoriką, aptarsime išradingos pasaulėžiūros svarbą. O pabaigoje apšviesime kambarį naudodami tik savo pasigamintus elektros generatorius!","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2023-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d13f1b5c-98e9-41a7-841c-4c0f1fdea6b8","_revision":"a6a5b17a-a71a-4e2a-a998-9e2201666f65","id":"99666b70d7a5dd6","edukacijos_pavadinimas":"Ką ant rando veikia Liūtas Karalius? Pažintis su pasaulio valiutomis","edukacijos_tiekejas":"MB \"Drugelių pieva\"","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Finansinės kultūros edukacija, kurios metu keliausime po pasaulį! Kelionės tikslas – susipažinti su pasaulio valiutomis. Ar kada susimąstėte, kad pasaulyje yra net 180 skirtingų valiutų? Ir valiuta tai nėra tik pinigai piniginėje. Kiekviena valiuta turi savo vardą ir vertę. Valiuta – tai tarsi šalies ambasadorius, reprezentuojantis šalies kultūrą, istoriją, vertybes, kraštovaizdį. Edukacijos metu vaikai sužinos kas tai yra valiuta, kokioje šalyje ji atsirado, kodėl ant skirtingų šalių banknotų yra skirtingi vaizdai, ką jie mums pasakoja? Kodėl ant euro banknotų pavaizduoti tiltai ir ant kokios šalies banknotų puikuojasi Liūtas Karalius? Ar už batus galima nusipirikti ledų? Kalbėsime apie valiutų vertę, ir vaikai supras, kad valiutos vertė - tai ne nuliukų gausa ant banknoto. O jeigu į savo kelionę pakviestume Piterį Peną, Mulan, Pepę Ilgakojinę, Vajaną, Nevykėlį ir kitus vaikų mėgiamus personažus? Ką jie galėtų mums papasakoti apie savo šalį ir savo šalies valiutą? Edukacijos metu moksleiviai susipažins su meniškiausiais pasaulyje pripažintais valiutų banknotais, išsirinks savo klasės favoritus ir nusikels į Negyvenamą salą, kurioje jų lauks kūrybinė užduotis. Edukacija praplės moksleivių pasaulėžiūrą, kultūrinės įvairovės suvokimą, ugdys kritinį mąstymą.","galioja_nuo":"2022-09-05","galioja_iki":"2025-06-20","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dizainas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d13fdb0d-4864-4a49-bbd1-140137dcc60b","_revision":"93bf2bf7-b244-4683-bc89-b4ff9bc5cba3","id":"e0cf612c52bbd20","edukacijos_pavadinimas":"Punios šilo asas","edukacijos_tiekejas":"Dzūkijos-Suvalkijos saugomų teritorijų direkcija","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":10.0,"trukme":180,"aprasas":"Edukacija Punios šilo kraštovaizdžio 9 km ilgio pažintinėje trasoje. Dalyviai komandose žaidžia žaidimą, kurio metu atlieka kūrybines, pažintines ir loginio mąstymo užduotis prie kultūros ir gamtos objektų: piliakalnių, ąžuolų galiūnų, skardžio, partizanų žeminės. Žygio metu mokiniai klausosi gido pasakojimų, sprendžia mįsles, analizuoja stendus, ieško „lobio“.\nEdukacijos tikslas – skatinti moksleivių pažinimą ir sąmoningumą apie Lietuvos gamtos ir kultūros paveldą per aktyvią edukacinę veiklą gamtoje.\nUždaviniai:\n•\tSupažindinti su Punios šilo gamtiniais ir kultūriniais objektais.\n•\tUgdyti bendravimo, kūrybiškumo ir komandinio darbo įgūdžius.\n•\tSkatinti sveiką gyvenimo būdą per patyriminę veiklą.\nVeiklos įgyvendintojai – patyrę specialistai–edukatoriai, vedantys žygius, užtikrina įtraukiantį ir saugų mokymąsi gamtinėje erdvėje.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Alytaus r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d1415250-71b6-477f-88e4-ee404e95614c","_revision":"e226a718-2df0-4ca8-8259-1ba98011886d","id":"90524309ce6ac9e","edukacijos_pavadinimas":"Paveldas: saugoti ar griauti (7–8 kl.)","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"7; 8","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Ar daug žinote apie paveldą? Nepakankamai? Šis užsiėmimas skirtas visiems, kas nori su juo susipažinti geriau! Su kultūros paveldo samprata, verte, saugojimu susipažinsite apžiūrėdami ekspozicijas skirtas platesniam Kauno miesto pažinimui, o pasivaikščiojus po Kauno rotušę jūsų lauks praktinė užduotis lauke. Ar atrasite vaikščiodami aplink Kauno rotušę vertingiausius pastatus? Kuo skiriasi pastatai prižiūrėti tinkamai ir netinkamai? Stebėdami Kauno senamiesčio architektūrą ir aplinką paveldo entuziastų akimis bandysite atsakyti į šiuos ir kitus klausimus, kurie, esame tikri, po šio edukacinio užsiėmimo taps atsakymais. Šis užsiėmimas ne tik nenuobodžiai supažindins su Kauno rotušės pastato istorija, architektūra, bet ir neabejotinai sužadins norą stebėti savo gyvenamąją aplinką ir ją analizuoti remiantis kultūros paveldo vertybėmis. Paslauga gali būti pritaikoma ir klausos negalią turintiems asmenims. Apie tokį poreikį prašome informuoti užsakymo metu.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d143dca7-a35c-4b8b-9fb6-b5cdf3514218","_revision":"73bb8fc5-760e-4598-99c5-29086761c215","id":"644aa69b9a99e35","edukacijos_pavadinimas":"Skaitmeninė disciplina, 7-8 kl.","edukacijos_tiekejas":"Alytaus Šv. Kazimiero parapija","pritaikyta_klasems":"7; 8","kaina":4.0,"trukme":90,"aprasas":"\"Visi mes gimstame originalais, tačiau dažnai mirštame kopijomis\". Pal. Karolis Akutis.\nAr šiandien dar reikalingi autoritetai? Kiek daug pasekėjų turi muzikos žvaigždės, \"youtube'riai\" ar socialinių tinklų \"nuomonių formuotojai\"...Tik ar jie padeda mums atpažinti, tapti ir didžiuotis tuo kuo esame? \nTad kviečiam susipažinti su jaunuoliu - pal. Karoliu Akučiu, neretai vadinamu \"geimeriu\", \"hakeriu\" ir net interneto apaštalu, nugyvenusiu intensyvų, kūrybišką, autentišką gyvenimą, šiuolaikinio jaunimo pavyzdį. Aistringą futbolo žaidėją, muzikantą, keliautoją, muzikantą, informacinių technologijų mylėtoją bei kūrėją.\nUžsiėmimo metu diskutuojame su jaunimu apie jų pomėgius ir aistras, ar šie teikia naudos, ar tik pasipiktinimo iš tėvų, mokytojų. Ar visa kas, anot vyresniųjų, naudinga ir vertinga tėra tik nuobodu ir pernelyg įpareigoja? O gal yra kryptis kur dera pomėgiai ir pareiga, aistra ir atsakomybė, laisvalaikis ir kūryba?","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Alytaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d1515da9-9d00-4655-882e-30d5630f73be","_revision":"21388a38-092b-48f0-989c-29484304efc8","id":"36f6e6a24ec750a","edukacijos_pavadinimas":"Baltojo lokio edukacinė ir kultūrinė teatro programa","edukacijos_tiekejas":"Žygimantas Juška","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 0","kaina":5.0,"trukme":40,"aprasas":"Baltasis lokys tęsia savo didžiąją kelionę po platųjį pasaulį. Keliaudamas ir turėdamas galimybę susitikti su vaikais, lokys pasidalina savo išmintim apie atšiauriąją Arktį, joje įsikūrusius gyventojus, supančius ledynus ir pusnis. Atskleisime, jog lokys labai mėgsta šokti, surengti viktoriną, žaisti žaidimus, žiūrėti drauge mokomuosius filmukus. Paslaptingoji Arktis dar niekada nebuvo taip arti! Ai, beje, tik dar viena žaisminga smulkmenėlė - prieš įsitraukdami į nuotykį su Baltuoju lokiu, teks jį ir komandiškai atvėsinti. Animatorius Žygimantas Juška.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Cirkas; Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d17729bd-040f-4e2b-8700-f791df6f4391","_revision":"4f313fb8-269b-4630-957f-16519443726d","id":"6a8fe2660f8a862","edukacijos_pavadinimas":"Kino vaizdų ir garso kadrų edukacija 1-2 klasėms","edukacijos_tiekejas":"Kino centras \"Garsas\"","pritaikyta_klasems":"1; 2","kaina":3.0,"trukme":50,"aprasas":"Kino vaizdų, garso kadrų edukacija vaikams“ tai pirmas žingsnis į kino pasaulį. Čia mokiniai sužinos kas yra kino kadras, garso takelis, gebės juos suprasti ir pritaikyti. Patys dalyvaus kadrų fotografavime, juos gebės atskirti. Tikslinė animacinių filmų mintis mokinius skatins analizuoti personažus, jų atliekamą vaidmenį, gebės analizuoti gėrio ir blogio sąvokas. Edukacinė programa mokinius supažindins su naujausia edukacine animacija, plės jų kultūrinį, ekologinį, kūrybinį mąstymą, bei pilietiškumą.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kinas","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d17967eb-ca72-4ef6-bc8f-0e6f53a16515","_revision":"d20831af-b181-43f8-af88-71a0c1ee425a","id":"ffcc99d9b8d3f82","edukacijos_pavadinimas":"„Mano draugas – šešiakojis“","edukacijos_tiekejas":"Kauno Tado Ivanausko zoologijos muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Prisipažinkite, ar daug pažįstate vabzdžių? Kiek jų pavadinimų išvardintumėte? Ar tarp jų yra, kurie yra geri skrajūnai, gyvena po žeme, yra maisto šaltinis kitiems gyvūnams, apdulkina žiedinius augalus, žmogų pagydo arba susargdina, žmogų aprengia arba priverčia badauti, yra gamtos sanitarai? Susimąstėte. Jei trūksta žinių, net nedvejodami dalyvaukite edukaciniame užsiėmime „Mano draugas – šešiakojis“ ir, susipažinę su vabzdžių kolekcijomis, apžiūrėję vabzdžių kokonus, lėliukes, lizdus, sužinosite daug paslapčių apie vabzdžius. Edukacinio užsiėmimo praktinė veikla supažindins su vabzdžių sandara (dalyviams teks iš popierinių detalių surinkti vabalą, kurį pasidovanos sau), o komandinis darbas „Kaladėles sudėliok ir apie vabzdį sužinok“ supažindins su skirtingų vabzdžių vystymosi stadijomis. Baigiantis edukacijai pabirs minčių lietus – ar reikia domėtis ir stebėti  šešiakojus Žemės gyventojus.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d18ba7e4-c901-4097-a8d9-a09a53e12e53","_revision":"ce83ce5a-bb87-4db0-817e-c43a30d50937","id":"1fd4c6094469f7e","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis vaikams \"Plėšikas Hocenplocas 2\"","edukacijos_tiekejas":"VšĮ VILNIAUS KAMERINIS TEATRAS","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":10.0,"trukme":60,"aprasas":"Būna istorijų, kurių tęsinio nepaprastai laukiame, jų nepaaiškinama trauka ir siautulingas smagumas regis akimirksniu nukelia į stebuklingą pasakų pasaulį. Režisierius Evaldas Jaras ir Vilniaus kamerinio teatro aktoriai kviečia prisijungti prie dviejų neišskiriamų draugų – Kaspariuko ir Zepuko nuotykių spektaklyje „Plėšikas Hocenplocas 2“. Jame vėl susitinka seniai matyti ir labai pasiilgti Otfrydo Proislerio knygų „Plėšikas Hocenplocas“ personažai. Stebuklingame miške berniukai ne tik sutiks legendinį simpatiškąjį Plėšiką Hocenplocą, bet ir jo senąjį draugą piktąjį burtininką Petrozilijų Cvakelmaną. Ar pavyks Kaspariukui ir Zepukui išardyti jų nedorus planus? O gal stebuklingą pagalbos ranką išties fėja Amarilė? Ir ką miške veikia Vyresnysis vachmistras Dimpfelmozeris? Spektaklio metu skamba šviesaus atminimo aktoriaus ir bardo Sauliaus Mykolaičio dainos.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Dramos teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d19ae06b-6934-489c-9ffd-88f90c817b18","_revision":"d9521885-07fb-43bb-ac76-32bf66aa30e5","id":"91d6d00a0b9e12c","edukacijos_pavadinimas":"Istorinis šokis LDK: dvaro šokiai","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Viduramžių pasiuntiniai","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinės programos metu moksleiviai bus supažindinti su dvaro kultūra Europoje ir LDK, pasitelkiant kostiumo ir šokio istoriją.\nProgramos metu moksleiviai išvys autentiškai atkurtus istorinius kostiumus, kuriuos vilkėjo to laikmečio kilmingi bajorai ir jų damos. Šokėjai pademonstruos moksleiviams dvaruose šokamus šokius ir papasakos, kokių dvaro etiketo taisyklių privalėjo laikytis kilmingieji. Kiekvienas programos šokis – atskira dvaro kultūros miniatiūra, padedanti geriau susipažinti su dvaro gyvenimu. \nEdukacinė programa sudaryta iš dviejų dalių. Pirmoje programos dalyje profesionalūs šokėjai-vedantieji supažindins moksleivius su dvaro kultūra, pasitelkdami šokio ir kostiumo istoriją, pademonstruos pačius šokius ir pamokys dvaro etiketo taisyklių.  Antroje dalyje moksleiviai bus pakviesti patys išbandyti šokių žingsnelius ir pasimokyti mandagių dvaro manierų. Moksleiviui mokymui parinkti nesudėtingos choreografijos autentiški dvaro šokiai, kuriuos, vadovaujant įgudusiems ir didelę patirtį turintiems vedantiesiems, galima lengvai išmokti. \nEdukacinės programos turinys ir metodai, remiantis Bendrosiomis programomis yra pritaikyti 1 – 4 kl. , 5 – 8 kl.  ir 9 – 12 kl. mokiniams.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Šokis; Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d1a3a93a-1259-4dbc-9970-60c4d6d90e1f","_revision":"af4c541b-fd15-4fd1-b194-4f8ecf205a4b","id":"9f2755d54b2c16d","edukacijos_pavadinimas":"Vaidiname uždavinius","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Eksperimentinė kūrybinio mąstymo laboratorija\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Kviečiame į matematikos pamoką, kur visi mokysimės žaisdami ir vaidindami! Šis edukacinis užsiėmimas – tai teatrinė simuliacija skirta išspręsti matematikos darbo uždavinį. Mokiniai gauna vaidmenis ir režisieriaus moderuojami pradeda vaidinti... matematikos uždavinį! Taip visi įtraukiami į teatrinę simuliaciją, kurios metu mąstydami ir veikdami (mokiniai negali kalbėtis vaidindami) suvokia ir išmąsto teisingą uždavinio atsakymą. Vaidiname uždavinius 5-6-7-8 edukacinė programa remiasi, šiuolaikišką požiūrį į mokymąsi atliepiančiomis, patyriminio ir sužaidybinto mokymosi teorijomis, akcentuojančiomis aktyvų, įtraukų, besimokančiojo poreikius ir gebėjimus atitinkantį, turiningą ugdymo procesą. Tai inovatyvi, šiuolaikinio pasaulio iššūkius atitinkanti veikla lavinanti ir penkis kūrybinio mąstymo įpročius - vaizduotę, smalsumą, atkaklumą, nuoseklią praktiką, ir bendradarbiavimą. Mokytis matematikos dar niekada nebuvo taip smagu!","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d1bf981b-b617-44c1-8c8d-85d66f046550","_revision":"a257d794-7f48-462c-8d8e-c2bdbe642cc2","id":"007e454f241f9d9","edukacijos_pavadinimas":"Kultūrinė edukacinė programa - ekskursija „Vilniaus legendų skrynia“","edukacijos_tiekejas":"Uždaroji akcinė bendrovė \"KIVEDA\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Kultūrinė edukacinė programa - ekskursija „Vilniaus legendų skrynia“ Kiekvienas miestas ir miestelis turi savų legendų, padavimų. Vilniaus miestas ne išimtis. Vienos Vilniaus legendos sukelia baimę ir siaubą, kitos žavi nuostabiomis meilės istorijomis lyg Šekspyro dramose. Nedaug yra miestų Lietuvoje, kurie turėtų tiek padavimų, legendų ir mistinių pasakojimų, kaip Vilnius. Jo legendos – miesto istorijos dalis, įkvepianti menininkus kūrybai, o kitiems sukelianti jausmų įvairovę. Bemaž su kiekvienu kalnu, su kiekvienu senesniu namu ir bažnyčia yra susijęs vienoks ar kitoks istorinis padavimas. Pakeliui nuo Gedimino kalno iki Aušros vartų išgirsite daugybę legendų, apie meilę, slibiną ir ne tik Tvardovskio stebuklus, sukurtų prieš kelis šimtus metų ir perduotų iš lūpas į lūpas iki mūsų dienų: Edukacinės ekskursijos tikslas ugdyti mokinių tautinį tapatumą, pažinti ir vertinti Lietuvos tautinę kultūrą. Suprasti kokie istoriniai įvykiai, tikėjimai, papročiai, apeigos ir bendravimas su gamta lėmė įvairių legendų, pasakų, padavimų kūrimą. Pažinti ir suvokti liaudies kūrybą, tradicinę kultūrą, jos ypatybes ir raidą, ugdyti atsakomybę dėl savo tautos ir Lietuvos etnokultūrinio paveldo vertybių likimo, jų puoselėjimo ir išsaugojimo ateinančioms kartoms. Ekskursijos metu mokiniai įtraukiami į edukacinius, teminius žaidimus, padedančius gyvai tyrinėti miestą, juos supančią aplinką ir smulkias jos detales. Mokiniai skatinami domėtis miesto istorija, vertinti ir saugoti Lietuvos kultūros paveldą, liaudies kūrybą, puoselėti tradicijas savo šeimose, bendruomenėse, kūrybiškai pritaikyti savo etnokultūros žinias ir gebėjimus gyvenime.","galioja_nuo":"2020-09-01","galioja_iki":"2023-06-16","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d1c15a04-2486-441c-8d58-f6521405b703","_revision":"0591f515-abf8-474a-bae4-1019f58538d1","id":"8e4efbfe2114e5d","edukacijos_pavadinimas":"Orientacinis žaidimas Kalvarijoje „Miesto legendos“","edukacijos_tiekejas":"Išbandyk tai MB","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":120,"aprasas":"Orientacinis žaidimas Kalvarijoje „Miesto legendos“\n\nSenasis arklių pašto stoties pastatų kompleksas, Kalvarijoje buvo pastatytas 1825 m. Ir nuo to laiko, buvo kaip viena iš arklių keitimo bei paštininkų poilsio, nakvynės ir maitinimo stočių prie Peterburgo - Varšuvos pašto linijos.\nSuraskite mieste esančią šią vietą, visa komanda prie jos nusifotografuokite. \n\nTai tik keletas užuominų iš daugybės užduočių, kurias jums reikės išsiaiškinti. Reikės aplankyti vietas, kurių galbūt anksčiau dar nematėte! Tegul miesto gatvės, pastatai, jų užeigos ir skersgatviai prabyla! :) \n\nJums nebūtina įminti visų mįslių ir užduočių, bet negi pusiaukelėje pasiduosite. Laimės ta komanda, kuri surinks daugiausia taškų ir kuri greičiausia atvyks į finišo vietą! \n\nInteraktyvios programėlės pagalba, turėsite 2 valandas neišdildomiems įspūdžiams ir nuotykiams.\n\nEsant galimybei ir iš anksto susitarus, žaidimas gali būti vedamas gyvai, atvykus į vietą.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kalvarijos sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d1c35ead-600c-4600-83bb-0d97b10638c2","_revision":"eb3b76ba-74af-4cce-aa79-2896766f61a9","id":"5d4d9c2c3f2aad3","edukacijos_pavadinimas":"Klounados spektaklis \"Kalėdų giesmė\" ( 3kl.- 4kl.)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Klounų teatro studija","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":10.0,"trukme":40,"aprasas":"Klounados spektaklis pagal Ch. Dickenso Kalėdų pasakojimą „Kalėdų giesmė“. „Laimingos, laimingos Kalėdos, kurios gali sugrąžinti mums vaikystės dienų iliuzijas, priminti seniui jaunystės džiaugsmus ir perkelti jūreivį arba keliauninką iš už daugelio tūkstančių mylių atgal, prie gimtojo židinio, į jaukiuosius namus“ – Charlesas Dickensas. Spektaklis sukurtas pagal garsaus anglų rašytojo Charleso Dickenso to paties pavadinimo apysaką, kurioje pasakojama apie šykštuolį Ebenzerį Skrudžą, kuris nemato prasmės džiaugtis Kalėdomis, kol Kūčių vakarą jo neaplanko trys Dvasios. Šiandien ši apysaka pati yra tapusi Kalėdų tradicija, ji jaudina seną ir jauną, vargšą ir turtingą tiek pat, kiek ir 1843 m., kai pasirodė pirmą kartą. Tai viena iš geriausių visų laikų kalėdinių istorijų ir… pati pirmoji. Svarbiausia scennio žaidimo terpe virto laikas ir jo skaičiavimo, matavimo, fiksavimo mechanizmai. Scenoje matome keistą objektą, tarsi didelį laikrodį, tarsi paslaptingą grimo kambarį, kur spektakliui besiruošiantys aktoriai skaičiuoja iki pasirodymo likusias minutes ir taip garsiai primena mums apie nuolatinę laiko tėkmę... Pagrindinį istorijos personažą Skrudžą ir jo velionį draugą Marlį vaidinantys aktoriai scenoje žaidžia naudodami šiuolaikinės klounados principus, o tai jiems suteikia daug erdvės ir galios įtaigiai, netikėtai ir įdomiai papasakoti šią viktorijos laikų istoriją šiuolaikiškai. Spektaklyje naudojamos skirtingų laikmečių medijos ir jose transliuojami vaizdai žadina praeities prisiminimus, leidžia tarsi iš šalies stebėti dabarties Kalėdų vaizdus ir sufantazuoti, kokių Kalėdų laukiame.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Cirkas; Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d1c47617-0845-4814-be05-5997f25ed1e8","_revision":"01ba6484-529e-4216-b369-b3bc742b53d3","id":"c9d041ce034ba6e","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis \"Mažasis karalius Gruodis arba paslaptingas Renė Magrito pasaulis\" ( 5kl.- 6kl.)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Klounų teatro studija","pritaikyta_klasems":"5; 6","kaina":8.0,"trukme":40,"aprasas":"Spektaklis  pagal vokiečių rašytojo Akselio Hakės  humoro, išminties ir švelnios melancholijos prisodrintą pasaką  „Mažasis karalius Gruodis“.\r\n      Vaikystė kartais būna gyvenimo pabaigoje. Jei netikite galite paklausti paties mažojo karaliaus Gruodžio II. Beje, jis nedidesnis už smilių ir toks tuklus...jo galima klausinėti apie viską, o ir jis pats mėgsta uždavinėti keisčiausius klausimus: Kodėl namas kampuotas ? Kodėl lyja? Kodėl karvė duoda pieną? Kodėl pieną? Kodėl pienas yra pienas?.. Su juo galima žiūrėti į žvaigždes ir kalbėti apie nemirtingumą arba duoti debesims vardus. Galima žiūrėti dėžutes, kuriose karalius laiko savo sapnus. Arba išeiti į miestą ir pamatyti tai, ko iki šiol niekada nematei...\r\n    Vieną dieną iš siauro plyšio knygų lentynoje biurininkui pasirodęs karalius Gruodis atveria duris į paslaptingą vaizduotės ir fantazijos pasaulį, kurį praturtina Rene Magrito darbai ir jo pasaulėžiūra. Renė Magritas bene žymiausias XXa. belgų dailininkas siurrealistas , išgarsėjo nuotaikingais ir mąstymą provokuojančiais kūriniais. Svarbiausias jo tikslas buvo sukurti iššūkį žiūrovo išankstiniam realybės suvokimui ir paskatinti į aplinką žvelgti jautriau. Šio menininko akimis niekas niekada nėra visai taip kaip atrodo, žemiškoje kasdienybėje , kur įprasti dalykai yra nepaparasti.\r\n\r\nRežisierė-  Kamilė Kondrotaitė.\r\nScenografė-  Liuda Liaudanskaitė.\r\nDailininkės-  Liuda Liaudanskaitė, Daiva Dašenkovienė.\r\nKompozitorius-  Mantas  Joneikis.\r\nAktoriai- Liudas Vyšniauskas , Kamilė Kondrotaitė.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras; Dramos teatras","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d1cb87e2-7391-4cba-bda7-a95a890ffa4b","_revision":"49927b8b-201a-432e-b070-a1acb44de766","id":"95b937a32a91590","edukacijos_pavadinimas":"Pirmą kartą muziejuje","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas vedamas Senienų muziejaus istorijai skirtoje salėje, kurioje gausu eksponatų, atkeliavusių iš įvairiausių epochų (akmens amžius, antika, viduramžiai). Tai užtikrina užsiėmimo dinamiką ir laiko tėkmės supratimą. Kaip atsiranda kolekcijos, kas ir kodėl kuria muziejus – tai klausimai, kuriuos nagrinėsime. Diskutuosime, ar patys vaikai galėtų tapti muziejaus kūrėjais. Susipažinsime su grafo E. Tiškevičiaus ir jo bendražygių indėliu. Tyrinėsime jų surinktas kolekcijas. Aiškinsimės epochų ir medžiagiškumo (akmuo, medis, metalai) klausimus. Bandysime eksponatų pagalba, atpažinti akmens amžiaus žmonijos išradimus. Gilinsimės į budelio kalavijo specifiką. Sužinosime, kaip atpažinti senosios Lietuvos karo vadus, koks tas išskirtinis ženklas, rodantis jų statusą. Išsiaiškinsime, ką reiškia ženklai ant senovinių vazų, kodėl nuskendusio laivo paslaptis paaiškėjo tik po 300 metų ir kt. Mokiniai, imituodami mokslininkus, atliks tyrinėjimo užduotis. Tam naudosime muziejines vertybes ir jų kopijas. Dirbsime grupėmis, ir individualiai. Pavyzdžiui, kiekvienas dalyvis gaus liečiant patyrinėti eksponatą su tam tikra užduotimi. Aiškinsimės aptariamo daikto svorio, medžiagiškumo, autentiškumo klausimus ir t. t. Savo nuomones vaikams reikės pagrįsti, argumentuoti (pvz., ar tai yra senas daiktas, ar naujas).","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2025-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d1d4bac5-9a91-4420-b49d-9a95ebdd1a4c","_revision":"c20946fa-94bb-40f4-a45b-250e5e85cff5","id":"6dc49316d738228","edukacijos_pavadinimas":"Ne vien tik kanklės","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus etninės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Dažnas moksleivis, paklaustas, kokius žino lietuvių liaudies muzikos instrumentus, dažniausiai pamini kankles arba atneštinius muzikos instrumentus – bandoniją, smuiką, cimbolus. Šio edukacinio užsiėmimo metu pristatoma autentiškų lietuvių liaudies muzikos instrumentų įvairovė: styginiai (kanklės, pūslinė), pučiamieji (skudučiai, ragai (triūbos, trimitai), daudytės, ožio ragai, lamzdeliai, birbynės, švilpos, molinukai), mušamieji (dzingulis, įvairūs būgneliai, skrabalai). Paaiškinama instrumentų paskirtis, repertuaras, techninės galimybės, kaip jie buvo dirbinami, derinami.  \n\nInstrumentai pristatomi tradicijų ir papročių kontekste: retas žino, kad, pavyzdžiui, laidotuvių metu būdavo kankliuojama, skudučiai, lamzdeliai buvo piemenukų, o ragas – kerdžiaus instrumentai. Kai kurie instrumentai pristatomi natūroje, kiti – vaizdo įrašais, skaidrėmis ar nuotraukomis. Klausoma šiais instrumentais atliekamų kūrinių, kuriuos išgirsti šiandien kasdieninėje aplinkoje ne taip dažnai pavyksta.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d1d679c0-1039-481a-b3ee-0e959eed3c4f","_revision":"ceb851e8-3007-4309-bb10-acec5e4d6d73","id":"50d69bfe634213b","edukacijos_pavadinimas":"Mano margaspalvė kuprinė","edukacijos_tiekejas":"MB Audronės dizaino inovacijų studija","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":7.0,"trukme":75,"aprasas":"Susikurk ir tu savo išskirtinę kuprinę ! Užsiėmimo metu kiekvienas kurs savo išskirtinį dizainą ant drobės. Pamokos pradžioje iš arčiau susipažinsime su tekstilės dekoravimo galimybėmis, technikomis, naudojamomis priemonėmis ir įrankiais. Sukursime savo unikalų dizainą, kurį kiekvienas lengvai perkels ant medvilninės kuprinės, kurioje puikiai tilps visi mėgstami daiktai, knygos ar net sportinė apranga. Visomis priemonėmis pasirūpiname. Į švietimo įstaigas važiuojame susidarius mažiausiai 50 asmenų skaičiui. Atsižvelgiant į mokinių amžių bei įgūdžius, turimas žinias ir galimybes priimti ir suvokti informaciją, programa yra pritaikoma skirtingų gebėjimų vaikams (mokiniams), parenkami temų bei dekoruojamų objektų sudėtingumo lygiai.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-07-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d1d825bc-082b-42d0-9c53-904d6574403d","_revision":"01e7eacd-dd64-4cbc-8ed6-fbc2f3bf7601","id":"13e6ed9623238c6","edukacijos_pavadinimas":"Ievos supergalios","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos apskrities Ievos Simonaitytės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Dažnai mokiniai svajoja būti stiprūs kaip Halkas, gelbėti žmones kaip Betmenas ar skraidyti kaip Supermenas. Bet ar žino, kad ne ką mažesnės supergalios slypi kiekviename iš mūsų? \n\nEdukacijoje mokiniai sužinos, kokiomis vidinėmis galiomis pasižymėjo rašytoja Ieva Simonaitytė. Sužinos, kokios vidinės stiprybės reikėjo ligotai, pas svetimus žmones be tėvų augusiai ir mokyklos niekada nelankiusiai mergaitei, kad ji taptų visų gerbiama, išsilavinusia rašytoja. Su mokiniais diskutuosime, kokios penkios rašytojos vertybės-supergalios padėjo jai įveikti gyvenimo negandas ir tapti tvirta asmenybe. Kas žino, galbūt Ievos istorija paskatins paieškoti ir savo vidinių supergalių.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d1db9b1e-25fa-4e65-9c5a-3e96b461d615","_revision":"a534e9d8-ad7c-498a-8d8d-da67943c196a","id":"e27a7b85ff64bb4","edukacijos_pavadinimas":"Liaudies muzikos instrumentų šalyje 1-4 kl.","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas „Liaudies muzikos instrumentų šalyje“ – tai įdomi ir nuotaikinga kelionė po muzikos instrumentų šalį, supažindinanti su įvairiais lietuvių liaudies instrumentais, sutartinių giedojimo tradicija, šiuolaikine folklorinės muzikos kryptimi – postfolkloru. Tai neatskiriama tautinio identiteto dedamoji, vertingas muzikinis paveldas, nuo seniausių laikų tebeformuojantis nūdienos tautinę ir populiariąją muziką. Užsiėmimo dalyviai klausosi muzikos įrašų, dalyvauja interaktyviose pramogose: sutartinių karaokė, „grojantys-stebuklingi“ laiptai, muzikinis \"DjFolk\" žaidimas ir interaktyvi šokio ir kapelos erdvė. Muzikuojama įvairiais tradiciniais  instrumentais – žoliniais skudučiais, mediniais trimitais, daudyte, būgnu, tabalais, švilpynėmis, terkšlėmis. Po edukacinio užsiėmimo mokiniai įgis žinių apie muzikinį folklorą, išmoks sutartinų giedojimo principus, įgis pradines grojimo liaudies instrumentais žinias. \n\nGalimas edukacinio užsiėmimo vedimas intelekto ir regėjimo negalią turintiems dalyviams. Naudojant supaprastintą kalbą, garsinį atvaizdavimą, užsiėmime taip pat grojami įrašai, gyva muzika, duodami pačiupinėti ir patiems išbandyti edukaciniai instrumentai. Ekspozicija pristatoma Brailio raštu per anotacijas. Skyriuje yra keltuvas, skirtas įvežti asmenis su neįgaliojo vežimėliu (priimama mažesnė grupė nei įprastai - iki 5-6 asmenų, neįskaitant lydinčiųjų). \nEdukatorius turi patirties vesti užsiėmimus asmenims su regos ir protine negalia. \nApie poreikį užsiėmimą pravesti vaikams su negalia prašome informuoti užsakymo formoje.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Muzika; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d1e7acbc-f709-4916-98d0-a8f81f97e2be","_revision":"559510a8-a007-4916-b816-f2fa3012fd67","id":"dc8b08433a3808e","edukacijos_pavadinimas":",,Mėnulis – paslaptingas nakties karalius\"","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio gamtos mokykla","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":1.0,"trukme":45,"aprasas":"Ar kada nors susimąstėte, kodėl matome Mėnulį ir kaip jis veikia mūsų gyvenimą? Šioje edukacijoje sužinosite, kaip Mėnulis veikia mūsų planetą ir žmones. Mes išmoksime atpažinti\nMėnulio fazes, aptarsime jo reikšmę įvairiose kultūrose ir sužinosime, kaip Mėnulio ciklas padeda planuoti darbus. Praktinių užduočių metu sudėliosime Mėnulio ciklą, surasime paslėptas mįsles ir sukursime savo unikalų Mėnulio herbą. Prisijunkite ir atraskite įdomius faktus apie paslaptingą nakties karalių Mėnulį.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d1f5b189-55c1-4db5-bd6c-7ada884e6684","_revision":"73fbfa21-05c3-4864-9646-476a3d507c38","id":"b5688e313918b33","edukacijos_pavadinimas":"Kuršių genties istorinė edukacija","edukacijos_tiekejas":"Irma Šaltytė-šimkienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":90,"aprasas":"Teikiamos paslaugos tikslas yra aktualiais ir jaunimui patraukliais būdais perteikti istorinę informaciją apie gentinį laikotarpį Lietuvoje per kuršių genties prizmę, taip skatinant domėtis krašto istorija ir istoriniu paveldu. Paslaugos uždaviniai apima jaunimo kultūrinio sąmoningumo ugdymą, pilietiškumo ugdymą, prigimtinės kultūros puoselėjimą, skatinimą domėtis istorijos mokslu, krašto istorija, kraštotyra. Paslauga teikiama Kuršių genties istorijos muziejuje, kuris atkartoja gentinio laikotarpio kuršių trobesio elementus. Mokiniai paskaitos klausosi sėdėdami ant istoriškų gultų nuklotų avikailiais, atvirame ugniakure dega ugnis, istoriškai apipavidalintas interjeras, naudojamas audio fonas, sustiprina įspūdį ir paruošia klausytojus imliau priimti perteikiamą informaciją. Edukaciją veda archeologinius kostiumus dėvintys lektoriai turintys ilgametę patirtį šioje srityje – istorijos magistras Benas Šimkus ir daugiau nei 20- metų istorinės rekonstrukcijos patirtį turinti, šioje srityje plačiai žinoma istorinių kostiumų rekonstruktorė bei muziejaus įkūrėja Irma Šaltytė-Šimkienė.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Skuodo r. sav.","metine_tema":"Klaipėdos krašto metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d200194c-758f-4eee-9c1e-75346f85fa7c","_revision":"5436662d-4100-43da-88f3-ed28483bb296","id":"0f26da3cb0dfaf4","edukacijos_pavadinimas":"Tuskulėnus kūrusios ir griovusios rankos","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos gyventojų genocido ir rezistencijos tyrimo centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":1.0,"trukme":60,"aprasas":"Tuskulėnus kūrusios ir griovusios rankos (skirta 5–12 kl., trukmė 1 val.) Edukacinio užsiėmimo metu supažindinama su Tuskulėnų dvaro istorija nuo XVI amžiaus iki mūsų dienų. Dalyviams pristatomas svarbiausias memorialinio komplekso akcentas – koplyčia-kolumbariumas, kur ilsisi sovietinių represijų aukos. Taip pat dalyviai supažindinami su Tuskulėnų dvaro rūmų, oficinos, Baltojo dvarelio (F. Valickio vilos), Šv. Teresės koplytėlės ir parko istorija, su šių objektų architektūra ir paskirties kaita įvairiais istorijos laikotarpiais. Užsiėmimo metu klausimų ir atsakymų forma pateikiamos praktinės užduotys, kuriomis įtvirtinamos gautos žinios.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d2153013-8e39-4483-9f47-e2aa217b1ef1","_revision":"513243c6-544e-41de-bd2d-f4bd708b767a","id":"8b521c8b5d73220","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija \"Nuo gėlės žiedo iki kosmoso platybių\"","edukacijos_tiekejas":"IĮ Prienų kosmologijos centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":8.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacijos metu moksleiviai susipažins su istorijos ir mokslo žiniomis apie kosmosą, jo susikūrimą ir pereis prie etnokultūrinio paveldo - pasaulio bei, didesne dalimi, lietuviškos kosmogonijos. Lietuviška kosmogonija atliepia senovės lietuvių pasaulio sampratą, naudotus simbolius, religinius aspektus, apeigas, iki šių dienų išlikusius papročius ir tradicijas, susijusias su pasaulio egzistencija. Vėliau, kylant istorijos laiko juosta pereisime prie naujausių astronomijos žinių. O po teorinės dalies persikelsime į praktinę dalį, kurioje patys sukursime savo pasaulį.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Prienų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d226919c-edf2-4149-a5c2-52068b7aa822","_revision":"a5084c1f-e6b2-4dc2-b2e7-3eeb2d7edc89","id":"e648f374b65b19b","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Piemenuko atributai (1 - 2 kl.)","edukacijos_tiekejas":"Jonavos rajono savivaldybės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Skatinti moksleivių domėjimąsi XIX a. pabaigos - XX a. pradžios piemenavimo tradicijomis. \n1. Aktualizuoti piemens vaidmenį šiuolaikinėje kultūroje, akcentuojant jo socialinius, komunikacinius, meninius gebėjimus.\n2. Tyrinėti vertingiausius etnografinius eksponatus - piemens reikmenis, akcentuojant menines jų savybes, ankstesnių kartų grožio supratimą.\n3. Mokyti tarškynės dekoravimo naudojant spalvinio kontrasto principą, taikant tradicinio meno komponavimo principus.\n4. Skatinti vaiko socializaciją bendruomenėje žaidžiant.\n5. Ugdyti tvaraus vartojimo įpročius. \nMokinių dėmesys sužadinamas video spektaklio fragmentu. Aptariama nelengva piemens dalia, piemenavimo amžius, samdos laikas, pagrindiniai ir papildomi piemenų darbai. Ganymas pristatomas kaip pirmoji būsimųjų  medžio drožinėtojų - dievdirbių ir audėjų mokykla. Didesnis dėmesys skiriamas piemens reikmenims. Surengiama fotosesija; žaidžiami piemenų žaidimai. Klausomasi ir mokomasi Aukštaitijos piemenų raliavimo dainų. Išryškinama signalinio muzikos instrumento - tarškynės svarba piemeniui. Demonstruojami muziejiniai eksponatai - įvairių tipų tarškynės: volelinė, plaktukinė, lentelinė. Iš atskirų detalių surenkama, sutvirtinama ir dekoruojama tarškynė. Reflektuojama fiksuojant, atrenkant, aptariant naudingus požiūrius, idėjas interaktyvios viktorinos metu.\nSiekiamas poveikis. Mokiniai pažins ir vertins tradicinės bendruomenės vertybes: ankstesniųjų kartų patirtį, darbštumą, atsakomybę,  analizuos ir interpretuos liaudies dailės pavyzdžius, realizuos savitas kūrybines idėjas, dekoruodami tarškynę, pritaikys įgytus gebėjimus naujuose kūrybiniuose projektuose. Veiklos įgyvendintojas: Jonavos kultūros centro Krašto muziejaus edukatorė Rasa Kulytė - Libienė. Išsilavinimas: 1989 - 1993 m. ŠPI pradinio mokymo pedagogika ir metodika; 2014 – 2016 m. VDU etnologijos ir folkloristikos magistras. 20 metų pedagoginė  patirtis mokykloje, 9 metų etninės kultūros specialistės, edukatorės patirtis muziejuje.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Jonavos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d229e5a3-436d-40ec-8cf1-1ae8af74a821","_revision":"dbb8ce44-92d3-49d5-b403-1e37cf69567e","id":"792b13ab5f82aa3","edukacijos_pavadinimas":"Ekomedvilnės maišelių kūrimo dirbtuvės","edukacijos_tiekejas":"Žiedūnė Aleknaitė","pritaikyta_klasems":"5; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":45,"aprasas":"Ekomedvilnės piešimo edukacija mokiniams\n\nPaslaugos aprašymas:\n\nEkomedvilnės piešimo edukacija mokiniams – tai unikalus užsiėmimas, kurio metu mokiniai supažindinami su kūrybos pasauliu, ekologija ir kultūriniu paveldu. Edukacijos metu dalyviai išmoks įvairių piešimo technikų ir sukurs savo unikalius dizainus ant ekologiškų medvilnės maišelių. Užsiėmimai ne tik lavina meninius įgūdžius, bet ir skatina tvarų gyvenimo būdą bei kultūrinį sąmoningumą.\n\nKas laukia dalyvių?\n\n\t1.\tKūrybinės dirbtuvės: Praktiniai užsiėmimai, kurių metu mokiniai mokysis piešti ant ekomedvilnės maišelių.\n\t2.\tTvarumo ir ekologijos pamokos: Informacija apie ekomedvilnės naudą ir tvarumo svarbą.\n\t3.\tKultūrinio sąmoningumo ugdymas: Susipažinimas su Lietuvos kultūriniu paveldu, ypatingai Dainų šventės istorija ir reikšme.\n\t4.\tPilietiškumo stiprinimas: Diskusijos apie Lietuvos narystę NATO ir Europos Sąjungoje, šių organizacijų svarbą.\n\t5.\tSocialinių įgūdžių lavinimas: Bendradarbiavimas, idėjų dalijimasis ir grupinis darbas kuriant piešinius.\n\nŠis užsiėmimas ne tik ugdo kūrybiškumą ir meninius įgūdžius, bet ir skatina mokinius tapti atsakingais, sąmoningais ir kultūriškai turtingais piliečiais. Prisijunkite ir atraskite kūrybos džiaugsmą kartu su mumis!","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d2334263-67f9-498e-bc9b-67a6af665e65","_revision":"1eca8968-837f-4311-82c5-a715e37c6b7c","id":"66d2664484b777d","edukacijos_pavadinimas":"Kelių muziejus: kaip keliai formuoja mūsų pasaulį? (virtuali kelionė)","edukacijos_tiekejas":"Akcinė bendrovė \"Kelių priežiūra\"","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Ar žinojote, kokį apavą gamindavosi Žemaičių plento tiesėjai? O koks numizmatinis lobis slypi Kryžkalnio viaduke? Kviečiame leistis į interaktyvią virtualią kelionę po Kelių muziejų neišeinant iš savo klasės! Kartu su muziejaus edukatoriumi nusikelsite į laikus, kai keliai buvo tik praminti takai, ir pamatysite, kokį ilgą ir įdomų kelią nuėjome iki šių dienų.\n\nKviečiame į nuostabią virtualią kelionę, kurios metu apžvelgsime daug įdomybių, praminsime virtualius takus bei turėsime analitinę diskusiją apie inžinerijos ir visuomenės raidą, infrastruktūros poveikį ir ateities iššūkius. Ar jūs pasiruošę? Važiuojame!","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d233a625-0f91-4c02-a075-ccbd5ab8a4bd","_revision":"11036999-c204-469b-8c88-68621690e01d","id":"8a2e0a17599d160","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis \"Dėdės ir dėdienės\" (rež. Gabrielė Tuminaitė) ir diskusija su kūrėjais (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Valstybinis Vilniaus mažasis teatras","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":150,"aprasas":"Pagal Juozo Tumo–Vaižganto apysaką pastatytas spektaklis vertas tikro literatūros ir teatro gurmano dėmesio. Kaip rašė pats Vaižgantas, dėdės ir dėdienės reiškia ne tiek giminystės ryšį, kiek socialinį santykį tarp ūkį paveldėjusių šeimininkų ir čia pasilikusių dirbti ir vargti „dėdžių“, kurių padėtis yra kažkas mišraus tarp tarno, samdinio ir šeimos nario, bet sunkesnė už samdinio, nes dirbama be atlyginimo, dažniausiai tik už „pavalgymą ir menką drabužį“. Pagal apysaką sukurtoje režisierės Gabrielės Tuminaitės inscenizacijoje vaizduojami būtent tokie „dėdės“ ir tokios „dėdienės“: Mykoliukas – aktorius Karolis Kasperavičius, Severiutė – aktorė Agnė Šataitė ir Rapolas – aktorius Mindaugas Capas. Meistriška rašytojo ranka sukurti personažai, nors ir įstatyti į grubias baudžiavinio kaimo aplinkybes, sugeba labai giliai jausti, stebėti ir suvokti save, patirti aukščiausias būties akimirkas. Mažojo teatro spektaklyje išryškinamos stipriosios Vaižganto apysakos pusės: įtemptas siužetas, lyrikos ir šiurkštaus seksualumo mišinys, o svarbiausia – išskirtinis Severijos personažas. Ji atvira, temperamentinga, gaivališka. „Ji visiškai atitinka Vaižganto vitališkojo žmogaus formulę ir yra spektaklio žvaigždė“ – apie Agnės Šataitės Severiją rašė literatūrologas R. Tamošaitis. Pavargę nuo nesibaigiančio informacijos srauto, spektaklyje žiūrovai kviečiami pailsinti dvasią: režisierė įsitikinusi – tai klasikos privalumas. Kokybišką spektaklio įrašą bus galima stebėti teatro interneto svetainėje. Moksleiviai tai galės daryti visi kartu būdami mokykloje arba kiekvienas iš savo namų. Mokykloms bus suteikiami unikalūs prisijungimo kodai. Po peržiūros tą pačią dieną teatro feisbuko paskyroje vyks tiesioginė diskusija su spektaklio kūrybinės grupės atstovais, kur bus galima pasidalinti mintimis ir užduoti klausimų. Be to, mokytojams bus pasiūlyta Vilniaus mažojo teatro literatūrinės dalies vedėjos teatrologės dr. Ramunės Balevičiūtės paruošta metodinė spektaklio analizės medžiaga.","galioja_nuo":"2021-01-04","galioja_iki":"2024-01-04","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d2373c54-75e6-4ef2-97e2-367e96c5ec24","_revision":"09e9fb35-4e4a-4136-a650-215a2290cb23","id":"f92302c137473b3","edukacijos_pavadinimas":"Kultūrinis edukacinis užsiėmimas \"Spalvoto smėlio Mandala \"","edukacijos_tiekejas":"Rita Klevinskienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Kultūrinio edukacinio užsiėmimo \"Spalvoto smėlio Mandala\" metu mokiniai sužinos kas yra toji Mandala?  Kur ir kada ji atsirado? Sužinoją Mandalos atsiradimo istoriją galės patys sukurti savo spalvoto smėlio mandalą. Mandalos kūrimo procesas yra nesudėtingas, dinamiškas, įtraukiantis kiekvieną į kūrybinį procesą.  Užsiėmimo metu mokiniai turės galimybę atrasti savo kūrybinius talentus, laisvai ir kūrybiškai veikti. Mandala kuriama ant specialaus paruošto trafareto, kuris yra lipnus, todėl nenaudojami klijai, kūrybos procesas nereikalauja specialaus pasiruošimo. Kiekvienas turės galimybę pasirinkti sau patikusį mandalos trafaretą bei jį išpildyti savo pasirinktomis spalvomis, iš gausios spalvų paletės. Kiekviena mokinių sukurta mandala yra  iunikali. Šio užsiėmimo metu kiekvienas tampa kūrėju. Užsiėmime naudojamos priemonės yra natūralios ir saugios mokiniams. Kūrybinis procesas leidžia nurimti, atsipalaiduoti, baigtinis kūrybinio darbo rezultatas visada pavyksta, maloniai nustebina ir suteikia gerų emocijų. Šio užsiėmimo metu mokiniai ugdo kūrybiškumą, kantrybę, mokosi sutelkti dėmesį atliekamam darbui, lavina spalvų pajautimą, estetinio grožio suvokimą. Sukurtas mandalas mokiniai pasilieka .","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d2395b4b-49b7-4ceb-a08b-cc02c7c5eeef","_revision":"9d575493-98b6-4cda-b093-fe9f79320e6a","id":"e5fdf8baed99db3","edukacijos_pavadinimas":"Maršrutas Žaliasis tiltas - Nacionalinė dailės galerija","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Maršrutas nuo Žaliojo tilto iki Nacionalinės dailės galerijos - trumpas, bet pilnas neatskleistų istorijų. Eidami juo sutiksime meno kūrinius, pasakojančius ir apie tragiškus XX a. įvykius, ir apie lietuvių liaudies dainas, ir apie keliones į kosmosą. Pasivaikščiojimas taps tikra istorijos, kalbančios per skulptūrų medžiagas ir formas, pamoka ir priežastimi susėsti po sakuromis diskutuoti apie miesto skverus ir užkaborius, apie erdves ir meno kūrinius mieste, apie tai, kokiame ateities Vilniuje dalyviai nori gyventi.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Skulptūra","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d247aed5-fb05-40da-8310-efc0c96c5190","_revision":"6587b5fd-bbb8-49cd-8b2e-ab2e155e3870","id":"d528c3155fd5f02","edukacijos_pavadinimas":"Svečiuose pas muzikos instrumentus 5-8 kl.","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Kaip skamba styginiai, pučiamieji, mušamieji instrumentai? Kiek pavadinimų turi smuikas? Kokiais instrumentais galima išmatuoti autobusą? Iš ko pagaminti instrumentai? Užsiėmimo metu susipažinsite su svarbiausiais simfoninio orkestro instrumentais, jų rūšimis, ypatumais, taip pat turėsite unikalią galimybę patys jais pagroti! \nMokiniai susipažįsta su klasikiniais vakarų styginiais, pučiamaisiais ir mušamaisiais instrumentais, pažįsta grojimo būdą, išmoksta apibūdinti instrumento tembrą, jo savybes. Mokiniai turi galimybę muzikuoti drauge su kitais ir patirti bendrumo jausmą. Tinkamas: muzikos programos žinioms pasikartoti, pagilinti ir praplėsti.\nUžsiėmimas gali būti pritaikytas mokiniams su judėjimo negalia, sudarant ne didesnę kaip 5 asmenų grupę neįskaitant lydinčių asmenų - esant tokiam poreikiui prašome apie tai informuoti užsakymo metu.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Muzika","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d2501bf0-85cc-4d2c-b564-76bb169533e2","_revision":"8c837357-41a3-44cf-9ab7-4d19502fa51e","id":"4b70011377fd315","edukacijos_pavadinimas":"Protmūšis „Pasakų kovos“ (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Joniškio rajono savivaldybės Jono Avyžiaus viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5; 6","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Pasakų kovos – protmūšio tipo žaidimas. Žaidėjas gali žaisti individualiai, pats vienas, arba su draugų komanda. Kadangi nuotoliniu būdų besimokantys vaikai turi prieigą prie interneto, šį žaidimą galima žaisti ir namie. Žaidžiama su planšete, kompiuteriu ar išmaniuoju telefonu, svarbu, kad būtų interneto prieiga. Žaidimo metu pateikiami klausimai iš vaikų literatūros, Lietuvos istorijos ar pasaulio pažinimo sričių. Galima pasirinkti žaidimus: literatūros srities „Pasakų kovos“, „Pasakų kovos 2“, „Jono Avyžiaus vaikų pasaulis“ ir istorijos srities „Saulės mūšis“, „Istorinė mozaika 2“, taip pat „ES ir aš“. Jaunesniems žaidėjams siūlome rinktis literatūrinius žaidimus, o vyresniems (4 – 5 klasių moksleiviams) istorinius. Šie žaidimai paskatina moksleivius įsivertinti savo žinias ir siekti aukštesnių rezultatų.","galioja_nuo":"2021-01-04","galioja_iki":"2023-12-22","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d2537d40-6f4d-4973-8531-0acc685789c6","_revision":"d1510256-1c53-41b2-9102-8f0147a5f258","id":"5c4e06526dcba2b","edukacijos_pavadinimas":"Baltų genčių papuošalai","edukacijos_tiekejas":"Kintų Vydūno kultūros centras","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10","kaina":7.0,"trukme":90,"aprasas":"Programos dalyviai turės galimybę pažvelgti į lietuvių priešistorę, peržvelgti Baltų gentis ir jų buvimo vietoves. Trumpos teorinės dalies metu pažvelgsime į atkurtą priešistorinio laikotarpio žemėlapį, paseksime, kokios gentys gyveno dabartinėje pamario teritorijoje. Peržvelgsime kokiais papuošalais dabinosi Kuršių, Skalvių, Prūsų, Lietuvių gentys, kokia buvo pagrindinė papuošalų paskirtis, kuo panašūs ir kuo skyrėsi moteriški ir vyriški motyvai. Apžiūrint amatininko ir vaizdinės medžiagos pagal archeologinius radinius atkurtus papuošalus, analizuosime jų konstrukciją, naudotus simbolius ir ženklus apsaugos ir galios sustiprinimui. Edukacijos dalyviai sužinos ženklų reikšmę, jų valdomų stichijų grafinį vaizdavimą, pvz., kaip tokie ženklai, kaip  saulė, ugnis, vėjas, vanduo vaizduojami metalo gaminiuose, žalvario segėse, apyrankėse. Dirbtuvėse dalyvius kviečiame susipažinti su senosios Lietuvių priešistorės, žalvario amžiaus papuošalų gaminimo technika, komponavimo būdais, dekoravimo elementais, kalinėjimo, metalo vielos lankstymo ir pynimo metodais. Įkurtose metalo dirbtuvėse kiekvienam dalyviui skirtas atskiras darbastalis, ant kurio - ruošinių ir įrankių komplektas, žalvario viela arba žalvario juostelė. Kiekvienas mokysis, kaip pasigaminti žalvario apyrankę ar pakabuką. Pagal galimybes ir poreikius dalyviai gali rinktis paprastesnį ir sudėtingesnį būdą: gaminamą papuošalą iš lankstomos vielos ar kalinėjamą ant metalo juostos. Užsiėmime išmokstame vielą susukti į spiralę, kurią įvairiai varijuojant gaunama  apyrankė ar kaklo papuošalas. Pasimokysime žalvario vielos pynimo technikos, kurią įvairiai lankstant gaunami įvairios formos gaminiai. Gaminant papuošalą iš žalvario juostelės, mokomasi kalinėjimo įgūdžių bei dekoro komponavimo brūkšnelių ir taškelių ar kitokių ženklų  pagalba. Programos vadovas pasistengs, kad viskas pavyktų ir pasijustume trasi priešistorės amatininkais.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Šilutės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d25907f0-8821-4d62-8f09-747ff2ac4865","_revision":"2338f81b-b058-48bb-91ee-c608117e89dd","id":"404c90e5fd9aa99","edukacijos_pavadinimas":"Meno ir mokslo edukacija: Kosminė kelionė","edukacijos_tiekejas":"Asociacija Meno ir mokslo laboratorija","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":4.5,"trukme":60,"aprasas":"Edukacijos dalyviams skambina astronautas\/ė iš kosminio laivo. Techninėmis priemonėmis, kostiumais sukuriama tikro kosminio laivo imitacija. Astronautas\/ė susipažįsta su vaikais. Pakviečia juos tapti jo\/jos komandos dalimi, padėjėjais ir patikrintų\/sudarytų Saulės sistemos žemėlapį. Tuomet prasideda kelionė per saulės sistemos planetas, kiekvienoje jų kartu su mokiniais vykdomos paprastos ir įtraukiančios užduotys. Mokiniams pristatomi faktai ir jie jungiami su paprastomis ir įsimenančiomis užduotimis. Veikla vyks 60 min, apjungiant informacijos pateikimą (faktai apie planetas, mokslo dėsniai), praktinį eksperimentų demonstravimą ir kūrybines užduotis, kurios bus atliekamos kartu su moksleiviais. Edukacija skirta 1-4 klasių moksleiviams.","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2024-03-10","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d25e09fd-503b-4050-b398-197f894ff1b4","_revision":"965c130c-1569-46fa-9bf9-44f0b3efb9fc","id":"b1ad1afa2befefd","edukacijos_pavadinimas":"Nuo popierinės burės iki Meridiano paslapties","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos moksleivių saviraiškos centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":4.0,"trukme":90,"aprasas":"Ši edukacinė programa, pritaikyta 1–6 klasių mokiniams, siekia suteikti mokiniams praktinę ir kultūrinę patirtį, sujungiančią Lietuvos jūrinės kultūros paveldą su pradiniais inžinerijos ir fizikos dėsniais, ugdant kūrybiškumą ir kritinį mąstymą per burlaivio konstravimą. Pagrindiniai uždaviniai apima supažindinimą su burlaivių istorine ir kultūrine reikšme Lietuvos kontekste, akcentuojant Klaipėdos simbolį – „Meridianą“, taip pat praktinių eksperimentų metu padedant mokiniams suprasti fizikinius principus (aerodinamika, plūdrumas) ir burių tipų įtaką laivo judėjimui. Edukacijos metu, po kultūrinio-istorinio įvado ir eksperimentų, mokiniai konstruos savo burlaivio modelį iš putplasčio, medžio ir plėvelės, o kūrybinė raiška bus išnaudota dekoruojant burę, pasitelkiant spalvų simboliką ir sukuriant asmeninę „laivo žinutę“. Veikla kulminuos sukurtų laivų paradu MSC baseine su dirbtiniu vėju, po kurio vyks refleksija ir analizė, kuri stiprins kritinio mąstymo bei kultūrinės raiškos kompetencijas, įgyjamas žinias taikant praktiškai. Šią paslaugą įgyvendina patyrę neformaliojo švietimo mokytojai, o jos metu ugdomas ne tik kultūrinis sąmoningumas ir kūrybiškumas, bet ir inžineriniai bei komunikavimo gebėjimai.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d263e965-1e67-4e1a-aa74-65fe06ac34b6","_revision":"06d6a846-1ed7-45e9-8204-4935d6259a92","id":"d1aaefe9810a584","edukacijos_pavadinimas":"Karūnos paslaptys (1-4 kl.)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Bažnytinio paveldo muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Kuo skiriasi karaliaus ir kunigaikščio karūna? Ar mes galime vos pažvelgę į karūną suprasti, kuriam valdovui ji priklauso? O ar gali karūną devėti ne valdovas, o paprastas žmogus? Apsilankę šioje edukacijoje pasivaikščiosite po katedros požemius, susipažinsite su karalių ir kunigaikščių karūnomis. Nusprendę, kokia karūna jums labiausiai patinka, galėsite pasigaminti ir namo parsinešti suvenyrą su jos atvaizdu.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Dizainas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d2717f06-cc91-4e32-a144-34ab978bc727","_revision":"adf351f3-7c8d-4104-9519-6932c9654a71","id":"bf9c190e7d80a72","edukacijos_pavadinimas":"Senoji Kernavė atgyja mokiniams","edukacijos_tiekejas":"Valstybinio Kernavės kultūrinio rezervato direkcija","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":11.0,"trukme":null,"aprasas":"Edukacinis renginys „Senoji Kernavė atgyja moksleiviams“ - tai teatralizuota istorijos pamoka istorinėje Lietuvos sostinėje. Šios edukacijos metu moksleivius supažindinsime su šios vietovės istorija kiek neįprastu būdu. Siūlome Kernavę ir jos didžią istoriją pažinti, vaikščiojant po piliakalnius, bendraujant su skirtingų laikmečių pasakotojais, prisiliečiant prie senovės amatų ir jaučiant tų laikotarpių dvasią.\r\nPaskutinę gegužės savaitę kviečiame atvykti į Kernavę,  sužinoti ir patirti, kaip žmonės gyveno ir kuo užsiemė akmens, geležies ir viduramžiais, einant per amžių \"stoteles\", kuriose demonstruojami tų laikotarpių amatai ir vyksta gyvas, teatralizuotas pasakojimas mokiniams. Susipažinus su Kernavės senove, moksleivius ir jų mokytojus pakviesime išbandyti tų laikotarpių amatus. Šio edukacinio renginio tikslas - skatinti moksleivius pažinti savo šalies praeitį - trumpam laiko mašina persikelti į senąją Kernavę ir taip geriau įsisąmoninti žinias apie šią vietovę ir, kartu, apie mūsų šalies ir tautos ištakas.\r\nPalikite vadovėlius mokykloje ir pažinkite savo šalies istoriją GYVAI!","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Širvintų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d27554f9-176e-4906-ade8-45230ba73b1d","_revision":"fb310c4c-501f-426f-aedf-edda2775890d","id":"486592d8f941882","edukacijos_pavadinimas":"Nuo grūdo iki duonos riekės","edukacijos_tiekejas":"Vilkaviškio rajono Suvalkijos (Sūduvos) kultūros centras-muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacija „Nuo grūdo iki duonos riekės“ – tai edukacinė programa, skirta dalyviams supažindinti su žemdirbystės istorija, tradicijomis, įvairių javų rūšimis bei duonos gamybos procesu. Programos metu mokiniai mokosi atpažinti įvairius grūdus, susipažįsta su senoviniais darbo įrankiais ir mokosi jais naudotis. Edukacinės veiklos apima žaidimus, kūrybinius pasakojimus ir inscenizacijas, kurie padeda gautas žinias pritaikyti praktiškai ir kūrybiškai.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Vilkaviškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d29f6131-87c3-49e9-8225-e34866a7d78f","_revision":"54d22420-f50e-4e5a-a598-786942dd8a40","id":"0da96ef6db32a7f","edukacijos_pavadinimas":"Kūrinių tyrinėtojai","edukacijos_tiekejas":"Stasio Eidrigevičiaus menų centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"„Ką matote šiame paveiksle? Vyrą, dėvintį namą?! Kokios detalės šiame kūrinyje kviečia Jus taip sakyti?“ \r\n\r\nBūtent tokius pokalbius su lankytojais vedame šiuose užsiėmimuose, vadovaudamiesi psichologės Abigail Housen ir pedagogo Philip'o Yenawine'o sukurtu metodu. Šio susitikimo tikslas – pažinti meno kūrinius, o taip pat ir save pačius nauju būdu – per vizualinį mąstymą.\r\nŠis metodas, kurį taiko didžiausi pasaulio muziejai, yra grįstas dialogo principu tarp užsiėmimą vedančiojo ir dalyvių.\r\n\r\nPo užsiėmimo dalyviai galės ne tik išsamiai apibūdinti STASYS MUSEUM eksponuojamus meno kūrinius, bet ir pažinti bei dalintis savo pačių interpretacijomis. Vizualinio mąstymo metodo nauda atsiskleidžia ne tik vizualinio raštingumo ir kultūrinio sąmoningumo srityje – dalyviai taip pat lavina bendravimo kompetencijas, tokias kaip viešasis kalbėjimas, pastabumas ir aktyvus klausymasis. \r\nVeiklos yra pritaikomos pagal dalyvių amžių, jų skaičių ir grupės dinamiką.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d2a2eca8-749b-4f8a-9d5d-01f76599de9d","_revision":"8616abf9-ad13-4e35-b44a-b568f1adf5e2","id":"e75b69d71d8cccc","edukacijos_pavadinimas":"\"Bitute pilkoji\"","edukacijos_tiekejas":"Ukmergės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Bites ir žmones jungia ypatingi ryšiai. Jų gyvenimas panašus į žmonių- yra darbštuolių ir tinginių. Vaikai skatinami sekti bičių pavyzdžiu, mokytis iš jų darbštumo ir vienybės. Edukacinio užsiėmimo metu moksleiviams pristatoma trumpa bitininkystės istorija ir bitininkavimo papročiai, bičių produktai (vaškas, medus, bičių duonelė ir pikis) ir jų gydomosios savybes, pasakojama apie senovinį žvakių liejimo būdą ant dagties, į formas bei sukimą iš vaškuolės. Edukacijos metu moksleiviai, padedami edukatorės, išbando pasirinktą žvakių liejimo būdą naudodami gryną bičių vašką. Moksleiviai patys turi galimybę paliesti, pauostyti, net paragauti tikrų bičių produktų. Užsiėmimą paįvairina trumpi smulkiosios tautosakos intarpai- sekama sakmė, minamos mįslės, sakomos greitakalbės apie bites, einami rateliai. Kol žvakės stingsta, užsiėmimo dalyviai supažindinami su senoviniais bitininkavimo įrankiais, vaišinasi medumi pagardinta žolelių arbata. Nulietos žvakės gražiai supakuojamos į lininį audinį ir padovanojamos dalyviams. Užsiėmimo pabaigoje moksleiviai apžiūri miestelyje esantį iš senos liepos išskobtą stilizuotą bičių avilį, kuriame „gyvena“ kalvio nukaltos bitės.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Ukmergės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d2cbaf9f-32c7-4bc8-a35c-f469e4881976","_revision":"7555072f-ed46-4434-8584-d1f4683608bf","id":"330d766cb75f463","edukacijos_pavadinimas":"Eglė žalčių karalienė. Spektaklio repeticija (anglų k.)","edukacijos_tiekejas":"Maironio lietuvių literatūros muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Jeigu mėgstate vaidinti, gerai kalbate angliškai ar norite pagilinti šios kalbos žinias, tuomet ši edukacinė programa skirta kaip tik Jums. Kviečiame sudalyvauti generalinėje spektaklio repeticijoje “Eglė Queen of the Grass Snakes“! Kiekvienam iš Jūsų bus paskirtas vaidmuo, pasipuošite specialiai Lėlių teatro dizainerės sukurtais kostiumais ir gausite tekstus, kuriuos skaitysite anglų kalba. Po repeticijos vyks spektaklio aptarimas, edukatorius pateiks klausimus, susijusius su pasakos siužetu. Šią pasaką tikrai skaitėte mokykloje, todėl sunku nebus. Gera nuotaika ir nepamirštami įspūdžiai – garantuoti!","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Dramos teatras","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d2dfc576-ca0e-44f4-a46a-c5b3a3385bd5","_revision":"403982fa-f305-40de-8df3-cafe6da0b576","id":"59a3968f2a16883","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis vaikams \"Plėšikas Hocenplocas\" (Išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ VILNIAUS KAMERINIS TEATRAS","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Ar girdėjote? Nukniauktas puikusis močiutės kavos malūnėlis! Be jokios abejonės - tai nedorėlio plėšiko Hocenploco darbas. Miestelio policija prieš jo niekšybes atrodo bejėgė, tad Zepukas su Kaspariuku nusprendža patys sulaikyti plėšiką bei atitaisyti močiutei padarytą skriaudą. Bet plėšikų taip be niekur nieko nepagausi... Ar pavyks draugams pasprukti iš plėšiko nelaisvės ir nugalėti jo sajungininką burtininką Petrozilijų Cvakelmaną? Panašu, kad be gudrybių ir burtų čia neapsieisi. Spektaklyje skamba šviesaus atminimo aktoriaus ir bardo Sauliaus Mykolaičio dainos. Kviečiame į pažintį su nepaprastu plėšiku Hocenplocu.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra; Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d2eb116f-8c6f-47b6-960f-862a7aab5e5b","_revision":"2b9c587b-3965-4cc2-9417-4e2527db0208","id":"1b136cfe482aa5b","edukacijos_pavadinimas":"Senasis pašto kelias","edukacijos_tiekejas":"Šilutės Hugo Šojaus muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Pirmasis pašto kelias Lietuvoje jau XVII a. ėjo Baltijos jūros pakraščiu iš Prūsijos per Kuršių neriją į Rygą. Žinias perduodavo Didžiojo kunigaikščio pasiuntiniai. Kartu su prekyba plėtėsi ir pašto kelių (traktų) tinklas, jais pradėjo naudotis didikai ir turtingesnieji pirkliai, kuriems ilgainiui pašto gabenimas tapo verslo dalimi. Per Šilokarčemą ėjo pašto kelias Klaipėda–Tilžė. 1718 m. tarp Tilžės ir Klaipėdos pradėjo veikti vežiojamasis paštas. Tuo metu Šilokarčemoje buvo atidaryta pašto stotis ir kilmingasis Šilokarčemos dvaras nuomojo ir laikė dvaro karietas. Kai 1850 m. buvo atidarytas Klaipėdos–Tilžės plentas, susisiekimas žymiai pagerėjo, šiuo keliu naudotasi ir kaip pašto keliu. Lig tol pašto paslaugas teikusios Šilokarčemos ir Verdainkalnio stotys nebeturėjo tokios paklausos kaip anksčiau, tad Verdainkalnio stotis panaikinama ir perkeliama į Šilokarčemos paštą. Pašto išvežiojimą 1850 m. perėmė (tapo nuomininku) Šilokarčemos bajoriškojo dvaro savininkas Radkė, kuris laikė keturis pašto vežėjus. Paštininkystės paslaugos kasmet dvarui duodavo nuo 20 000 iki 30 000 markių metinių pajamų. 1858 m. Šilokarčemos paštui suteikta I klasės kategorija. 1909 m. Šilokarčemoje pastatomas naujas pašto pastatas, kurio statybą inicijavo centrinė pašto įstaiga. Šis pastatas laikomas vienu gražiausių Šilokarčemos pastatų. Tikslas – prisiminti ir išsaugoti senąsias krašto tradicijas, supažindinti mokinius su krašto istorija, pašto keliu, laiškų rašymo ir persiuntimo ypatumais. Siekiant atgaivinti senąjį pašto kelią Šilutės Hugo Šojaus muziejuje yra parengta ir vykdoma edukacinė pamoka „Senasis pašto kelias“. Uždaviniai: 1. Pristatyti pašto atsiradimo istoriją. 2. Apžvelgti įvairiais laikotarpiais naudojamus informacijos ir laiškų perdavimo būdus, pašto susisiekimo kelius ir priemones. 3. Supažindinti mokinius su laiškų ir atvirukų rašymo ypatumais. Pamoka vyksta edukacinėje klasėje, kurioje iš muziejaus fondų resursų vaikams parengta nedidelė ekspozicija.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Šilutės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d2ee5306-fd45-4ff1-8d54-1f9b898f8df1","_revision":"4fa2fb33-a092-467f-a9d8-24f99fb819a4","id":"a337be55c980a1e","edukacijos_pavadinimas":"„Sugedęs telefonas“ (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Telefonijos muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Mokslas ir technologijos sparčiai keičia žmonių pasaulį. Mokslo žinios šiandien kaip niekada anksčiau formuoja kultūringą žmogų ir vis labiau tampa mūsų amžiaus kultūros pagrindu. Edukacijoje pristatysime komunikacijai skirtus įrenginius – telegrafą ir telefoną, kurie praeityje, dabartyje ir ateityje turėjo ir tebeturi didžiulį poveikį socialinei ir kultūrinei aplinkai. Pasitelkę paruoštą vaizdinę medžiagą, edukacijos dalyviams papasakosime apie elektrinių reiškinių aiškinimą senovėje. Išskirsime elektros energijos ir telefonijos tyrinėtojus, mokslininkus, kurių atradimai ir išradimai kilo ne tik iš talento, bet ir iš lakios vaizduotės. Pabrėšime telefono, kaip elektros prietaiso, veikimą: jame vyksta energijos virsmai, o elektros grandinė, sudaryta iš energijos šaltinio ir vartotojų, užtikrina jo funkcionavimą. Parodysime įdomius bandymus ir pasiūlysime mokinius motyvuojančias užduotis.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d2ef4c9e-2764-4561-be6b-a774d98adc76","_revision":"9d857756-3a41-495e-8633-c4838a52267a","id":"7354b4962ed99ad","edukacijos_pavadinimas":"Ekskursija \"Nerašytos dvaro istorijos\"","edukacijos_tiekejas":"UAB \"PAKRUOJO PARKAI\"","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Programa skirta supažindinti jaunuolius su didžiausio dvaro Lietuvoje istorija, kultūra bei suteikti galimybę \"patirti\" XIX-XX a. dvaro aristokratiškąjį gyvenimą. Programos metu jaunuoliai sužinos apie dvarišką gyvenimą, dienotvarkę ir išsilavinimo siekimą.\nLietuvos aristokratijos gyvenimą pristatys Baronaitė, kuri pakvies į dvaro rūmus pabūti jos svečiais. Keliaudami su ja iš salės į salę ir klausydamiesi jos pasakojimų, jaunuoliai pažins nepaprastą dvaro gyvenimą, jo valdytojus ir atskleis dar negirdėtas dvariškas paslaptis. Programos tikslas: pristatyti XIX-XX a. dvaro aristokratiškąjį gyvenimą ir motyvuoti jaunuolius siekti tikslų per istorinių asmenybių pavyzdžius.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Pakruojo r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d2f36524-ca06-43e8-9adf-eb541d67d201","_revision":"e1f09d91-ec11-4a86-a98f-6ba3c981a389","id":"f9dfca223df955f","edukacijos_pavadinimas":"ANBO. Avangardo naujokai bet oho","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos aviacijos muziejus","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo metu mokiniai susipažins su A. Gustaičio tarpukaryje sukonstruotais ir karo avicijos dirbtuvėse serijomis gamintais lėktuvais ANBO , suvoks kaip atrodė bendras Lietuvos kultūrinis landšaftas tarpukariu, kaip jis buvo modernizuojamas, pradedant nuo šalies ūkio, susisiekimo, architektūros, medicinos, švietimo iki ANBO laikų aviacijoje. \nSužinos, kiek ir kokios paskirties A. Gustaičio sukonstruotų ANBO lėktuvų buvo pagaminta karo aviacijos dirbtuvėse tarpukariu. Kodėl lėktuvai buvo pavadinti būtent akronimu ANBO. \nŽiūrės dokumentinę medžiagą apie  A. Gustaičio vadovaujamos trimis „ANBO IV“ lėktuvais Europos apskridimo maršruto detales ir šio skrydžio reikšmę nepriklausomai Lietuvos valstybei.\nPamatys ANBO lėktuvų 3D vaizdo projekcijas, per interaktyvią prieigą susipažins su šviesoraštinėmis ANBO lėktuvų brėžinių kopijomis.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Dizainas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d2fb907d-a120-4ade-b1e3-7d8d9126f46e","_revision":"5a47d0fa-a59b-46e2-97c1-871207e68e15","id":"e3aa599ab7f6487","edukacijos_pavadinimas":"Meteorito kraterio \"Žolynų magija\"","edukacijos_tiekejas":"Ukmergės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Prieš 165 mln. metų po Veprių pievas braidžiojo dinozaurai, buvo šiltas klimatas, kol dangaus neaptemdė akmuo iš kosmoso... Nukritęs meteoritas išmušė 8 kilometrų skersmens kraterį, kuriame ir įsikūręs Veprių miestelis su daugybe trykštančių šaltinių, stebuklingu Cedrono upeliu ir begale magiškų vaistinių augalų. Edukacijos dalyviams surengtos ekskursijos po meteorito krateryje įsikūrusį Veprių miestelį metu ieškosime paslaptingųjų dinozaurų pėdsakų, aplankysime gamtos ir istorijos paminklus. Po ekskursijos dalyviai dalyvaus edukacinėje programoje ,,Žolynų magija''. Edukacijos metu susitiksite su senojo žolininkystės amato puoselėtoja Rasa, kuri supažindins su magiškaisiais Veprių žolynais, jų poveikiu sveikatai, papasakos apie senojo kaimo legendas, papročius, burtus. Išmokys kaip teisingai rinkti, džiovinti, tinkamai ruošti žolynus, kaip tinkamai juos panaudoti savo meniniuose darbuose. Vaikai degustuodami galės atpažinti iš kokio žolyno arbata. Nepamiršime dovanėlių už teisingus atsakymus. Kiekvienas vaikas susimaišys savo vardinę arbatą (pasiims sau). Pertraukėlių metu skambės gyva, armonikieriaus atliekama muzika. Veprių meteorito kraterio \"Žolynų magija\" – teatralizuota edukacija, skirta pažinti lietuvių etnokultūrą ir istoriją per ryšį su gamta, pažintį su žolynais ir jų galia.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Ukmergės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d3043e22-be94-45ac-87ae-b792ea558215","_revision":"6d2124e2-5c27-4e37-aee5-7a614cf0d1e4","id":"9eb542cb0916e88","edukacijos_pavadinimas":"Kvapų vaistinė","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus apskrities Adomo Mickevičiaus viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"O ne! Mažame miestelyje pasklido užmaršties dvelksmas, kuris privertė visus gyventojus skrajoti padebesiais. Liusė ir jos mažasis brolis Benas nejuokais sunerimę. Vienintelis būdas juos išgelbėti – Kvapų vaistinėje pagaminti sugrąžinantį kvapą. Tam, kad galėtumėt šią užduotį įvykdyti, prireiks visos komandos pastangų ir geros uoslės! Jūsų užduotis –  sekti paskui teisingą aromatą, atrasti receptą skirtą sugrąžinančiam kvapui ir jį, kaip tikriems paslaptingiems vaistininkams, pagaminti. Tačiau viskas ne taip paprasta, kaip gali pasirodyti, nes jūsų magišką kelionę lydės šifrai, kodai ir nežinomi kvapai. Ar jūs pasiryžę padėti Liusei ir Benui sugrąžinti ramybę bei atmintį į miestelį?\r\n\r\nEdukacija parengta remiantis Anne Ruhe knyga  „Kvapų vaistinė“.  \r\n\r\nŠi edukacija – tai komandinis literatūrinis žaidimas. Vienoje komandoje dalyvauja bent 3 vaikai.\r\n\r\nUžsiėmimo trukmė: 60 min. \r\n\r\nUžsiėmimas skirtas: 6-8 kl. mokiniams.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d30f1f24-a893-4e91-9222-cd429197a36a","_revision":"636eff87-62ba-4600-bd78-7a61367a1b5b","id":"860ca28c12a70a4","edukacijos_pavadinimas":"Ekskursija: pažintis su Vilniaus choraline sinagoga","edukacijos_tiekejas":"Jurgita Jackevičiūtė-meškienė","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Ekskursijos į sinagogą metu ne tik sužinosite kiek Lietuvoje buvo ir tebėra išlikusių buvusių sinagogų pastatų, tačiau ir kokios pagrindinės maldos namų interjero dalys ir jų paskirtis, kuo ypatinga bendruomeninės maldos susirinkimo vietos puošyba viduje ir iš išorės, kurioje sinagogos vietoje laikoma, kaip ji skaitoma ir studijuojama. Paliesime mezuzą, pritvirtintą prie sinagogos durų, o pro jas įžengę išgirsime judėjų tradicinį giedojimą.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d3159297-a93f-4ac7-8c2c-83fc236a5308","_revision":"92d815f6-2838-462e-9943-f7d39be68494","id":"4a9c320661f9281","edukacijos_pavadinimas":"Online šešėlių teatro spektaklis \"Baltos pasakos\" (nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus teatras \"Lėlė\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":4.0,"trukme":40,"aprasas":"„(...)Pasakos baltos, nes veiksmas vyksta žiemą, o žiemos spalva balta. Pilką kailiuką kiškis keičia į baltą, eglutės žalias šakas padengia baltas sniegas, iš balto sniego susiridena balti sniego seniai. Baltas lango rėmas ir nubaltinti stiklai, pro kuriuos tarsi pro ekranus stebime tas baltas Pasakas. Aktorių Almiros Grybauskaitės, Elvyros Piškinaitės, Bronės Marijos Braškytės kostiumai balti, balti ir „Baltų pasakų“ personažų, ir kalėdinės eglutės bei ją puošiančių žaisliukų karpiniai. Baltą spalvą siejame su švara, šviesa, gėriu. Taip ir suvokiu šių pasakų „baltumą“, kuris kaip impulsas eina iš Anderseno pasakų šviesos, o ją pagavusi Nijolė Indriūnaitė pirmiausia per jautriai surastą savo kalbą Anderseno pasakų „Eglutė“ ir „Mergaitė su degtukais“ motyvais kuria istoriją apie vienatvę, vienišumą, ypač aiškiai juntamais artėjant šventėms, per šventes ar joms ką tik praėjus (...) Prasideda spektaklis tyliais muzikos garsais, kai scenos šonuose, abipus pagrindinio rėmo, atsidaro durys. Pasirodo baltai apsirengusios Pasakos ir suskamba jų liūdna daina apie šventę, apie tai, kas ji yra. „Baltų pasakų“ kiškučiui šventė – kai jis gali voliotis, vartaliotis po sniegą, varnai – tada, kai duodama lesti, sniego seniui – kai aplinkui vaikai, o eglutė dar pati nežino, ko laukti... „Baltos pasakos“ – tai šešėlių teatro spektaklis. Karpyti personažai, detalės, šviesos ir muzika – visa turi tiksliai tarpusavyje derėti, kad mintis suskambėtų. (...) Andersenas Nijolei Indriūnaitei, jos pasaulėjautai yra be galo artimas autorius: jo kūrinių motyvais dramaturgė parašė eiliuotas scenines pasakas „Coliukė“, „Eglutė“, „Mergaitė ir degtukai“. Net rengdama scenai ne Anderseną, o „Pelenę“ arba „Muzikinę dėžutę“ pagal V. Odojevskio pasaką „Miestelis tabakinėje“, Indriūnaitė kreipiasi į vaiko sielą, žadina joje atsaką amžiniems dalykams – gerumui, meilei – ir kviečia kasdienybėje įžvelgti tyliai vykstantį stebuklą.“","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2024-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d316b2c1-efa1-4810-8485-0a95b21c8e11","_revision":"11c2c2f4-41f7-4ecd-8b50-0e502aae0a10","id":"edce9a2539b3e31","edukacijos_pavadinimas":"Laisvės kovotojo gyvenimas bunkeryje","edukacijos_tiekejas":"Rokiškio krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Viena programos dalis vyksta muziejaus ekspozicinėje erdvėje, kurioje mokiniai supažindinami su pokario laisvės kovų istorija bei asmenybėmis, legendiniais nenugalėtais partizanais Streikais, kurie keturiolika metų kovojo už Lietuvos laisvę. Rokiškio krašto laisvės kovotojai Streikai buvo patriotizmo ir kovos už laisvę pavyzdys. Jų bunkerio kopija pastatyta muziejaus erdvėse. Kita programos dalis - apsilankymas partizanų bunkeryje kartu su muziejininku, vilkinčiu partizano uniformą. Mokiniams pateikiamos užduotys: surasti įėjimą į bunkerį, taip pat paaiškinami bunkerio statybos ypatumai. Uždaroje erdvėje žvakių šviesoje mokiniai skaito spaudą, partizano dienoraštį, susipažįsta su muziejiniais eksponatais, ragauja partizanišką maistą, bendrauja, atlieka pateiktas užduotis. Apibendrinamoji dalis vyksta muziejuje. Mokiniai atsako į pateiktus klausimus, diskutuoja, apibendrina įgytą patirtį.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2023-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Rokiškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d31add8f-9185-4075-b677-0d7b0b218f8b","_revision":"8c29832d-2c22-49ce-8636-88eeefcbffb0","id":"f1741a1c7b879b9","edukacijos_pavadinimas":"\"Duonos kepimas\" 1-4 kl.","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių \"Aušros\" muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacinė programa „Duonos kepimas“ vedama Žaliūkių malūnininko troboje, lankytojus viliojančioje tradiciniu XX a. pr. kaimo interjeru ir etnografine ekspozicija. Praktinio pažintinio užsiėmimo metu lankytojai ne tik stebi duonos kepimo procesą, bet ir aktyviai jame dalyvauja. Lankytojai sužino, kokia duona kepama Lietuvoje, kokia kitose pasaulio vietose, apie tradicinės ruginės duonos paplitimą ir išskirtinumą, duonos kelią nuo sėjos iki stalo, sužino valstiečių buityje gyvavusias duonos kepimo tradicijas, papročius ir ritualus. Pasakojama, kaip duona įmaišoma, rauginama, minkoma. Supažindinama su pagrindiniais naudojamais įrankiais. Rodoma, kaip ližės galva išklojama lapais (klevo, ąžuolo, kopūstų, ajerų), kaip formuojamas duonos kepalas ant ližės, kaip valstiečių troboje išvaloma krosnis, išbraukiamos žarijos (kviečiami pabandyti ir dalyviai). Programos dalyviai kviečiami daryti savo kepalėlius. Edukatorė parodo, kaip formuojamas mažas duonos kepalėlis, pasakoja apie kepalėlių puošimo ženklus ir simbolius, atėjusius iš pagonybės laikų. Dalyviai daro kepalėlius, puošia juos tradiciniais saulės, kryžiaus, rombo, apskritimo, eglutės ženklais, kurie padaromi įspaudžiant duobutes ar brūkšnelius. Kai visi kepalėliai jau padaryti, pašaunamas su liže didysis duonos kepalas, pažymėtas kryžiaus ženklu, paskui talpinami maži kepalėliai. Kol duona kepa, galima atsikvėpti – kviečiame vaišintis, ragauti šioje krosnyje keptos ruginės duonutės, užteptos sviestu, pabarstytos maltomis linų sėmenimis ir kanapių sėklomis. Tuo metu skatinamas dialogas, patirties įsivertinimas, diskutuojama. Prisimenamos lietuvių patarlės, priežodžiai, menamos mįslės apie duoną, rugius, krosnį. Pasakojama apie su duona susijusius papročius, jų reikšmę. Edukacinės programos dalyviai taip pat gali patys išmėginti, kaip veikia akmeninės rankinės girnos, pabandyti su rėčiu sijoti sumaltus grūdus. Iškepus duonai, kiekvienas kepalėlis dedamas į popierinį maišelį ir atiduodamas jį padariusiam lankytojui.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d31fba2b-e5d2-422c-af9d-cd18b17e790f","_revision":"3471023a-436a-4553-90a4-6bf984e931fc","id":"70c752f65ae923c","edukacijos_pavadinimas":"Vaško žvakės 5 - 6 kl.","edukacijos_tiekejas":"Radviliškio rajono savivaldybės etninės kultūros ir amatų centras","pritaikyta_klasems":"1; 2","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Dalyviai supažindinami su natūralaus bičių vašku ir jo panaudojimo būdais. Žvakės nuo seniausių laikų buvo laikomos apsaugos ir dvasingumo simboliu. Jomis mūsų senoliai pasišviesdavo dirbdami įvairius namų ruošos darbus, tikėjo, jog jos apsaugo nuo negandų, blogųjų dvasių, sugeria neigiamą energiją, turi gydomųjų galių. Edukacinio užsiėmimo metu mokiniai sužino žvakės atsiradimo istoriją, su žvakėmis susijusius papročius, žvakių liejimo technologijas ir būdus. Vienas iš žvakių liejimo būdų, kai karštas vaškas yra pilamas ant knato, dalyviai išbando patys. Praktinio užsiėmimo metu mokiniai žvakelę susisuka iš natūralaus bičių vaško plokštelės. Taip pat išbando šiuolaikines žvakių gamybos technologijas (karštą vašką pila į silikonines formeles). Uždaviniai – supažindinti: su bičių gyvenimu; su bičių teikiama nauda ir jų produktais; su aviliu, koriu, į kurį bitės „pila“ savo surinktą medų, duonelę; su bitininko inventoriumi (dūmine, kaltuvu, medsukiu ir t. t.); su seniausiu bitininkystės amatu– žvakių liejimu. Leisti patirti kūrybiškumo džiaugsmą. Ugdomos bendrosios kompetencijos – pažinimo ir asmeninė. Edukacija – tai veikla, kuri teikia relaksuojantį poveikį, nektaro ir pikio kvapas žmogų ramina, jis užmiršta nerimą, jaudulį ir tik jaučia didelį malonumo jausmą uosdamas svaiginančiai kvepiančius medaus korius, vašką. O nuo senų laikų žinomas bitininkystės amatas – žvakių liejimas. Su vaško žvake eidavo tuoktis, vaško žvakelės liepsna palydėdavo Amžinybėn. Nors žvakė senovėje buvo nepakeičiamas šviesos šaltinis, šiuo amatu vertėsi nedaugelis. Ir tai greičiau buvo ne verslas, bet pomėgis. Žvakių liejikų buvo mažai, tačiau žvakės visada turėjo paklausą ir vertę. Edukacinio užsiėmimo metu vaikai įgis žinių apie paslaptingą bičių gyvenimą, sužinos, kad žvakėms lieti naudojamas bičių vaškas. Taikomi metodai: žodiniai, vaizdiniai ir praktiniai. Jokio amžiaus apribojimo nėra. Dėmesys – kiekvienam pagal poreikius ir kūrybines idėjas.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d343e5f0-5500-40e6-b721-712b9cab63b5","_revision":"cf75e0f9-4e28-47fe-af27-19d1b457cfcf","id":"053eb55bb4ef575","edukacijos_pavadinimas":"Mažojo Princo kelionė","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"TEATRIUKAS\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Mažojo Princo kelionė - muzikinis interaktyvus spektaklis 1 - 5 klasių moksleiviams apie svarbiausias bendražmogiškas vertybes ir kūrybos paslaptis - apie tikrus dalykus.","galioja_nuo":"2021-02-01","galioja_iki":"2024-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika; Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d346a8e3-2c0d-4a11-9d7e-5767028210a6","_revision":"93a8b28a-c5ed-42b5-9af2-5170335cf4ef","id":"79e2986e76279f2","edukacijos_pavadinimas":"Kino pamoka 1-4 kl.","edukacijos_tiekejas":"Stasio Eidrigevičiaus menų centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":2.5,"trukme":50,"aprasas":"Edukacinė programa \" Kino pamoka 1-4 kl\" mokiniai žiūri pasirinktą filmą, kuris skatina mokinius į filmą žiūrėti ne tik kaip paveikslėlių meną ar pramogą, bet ir pamatyti autoriaus paslėptas žinutes, užkoduotas mintis. Šiam tikslui pasiekti prieš kiekvieną filmą užduodamas kertinis pagal filmo tematiką klausimas ir pabrėžiame, į ką mokiniai turėtų atkreipti dėmesį. Po kino peržiūros reflektuojame matytą filmą. Po filmo vyksta žaidybinės užduotys: 1-2 klasės mokiniams – naudojant skirtingų 3 spalvų deimantukus deda į atskiras stiklines vazeles vertindami, kokias emocijas sukėlė filmas. Rezultatas aptariamas kartu su edukologu. Atsisveikinant dalinami emocijų veidukai, skatinant visą savaitę stebėti ir atpažinti savo jausmus. Klasėje su mokytoju aptarti. 3-4 klasės mokiniams – vykdomi debatai apie filmo įvykius, veikėjų poelgius, pagrindžiant savo nuomonę. Ant spalvotų lipnių popierėlių rašo žinutes bei palinkėjimus filmo veikėjams ir juos klijuoja ant stendo.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kinas","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d346e9ee-1f82-45f2-81d8-ea2438db795d","_revision":"04d069c8-92d8-44c2-99c9-6bb229568bb9","id":"78abdb51910f1e7","edukacijos_pavadinimas":"Komunikacija ir kultūra","edukacijos_tiekejas":"Šilutės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":70,"aprasas":"Visuomenei skaitmenizuojantis ir atsirandant vis daugiau viešinimo kanalų turinys tampa ypatingai svarbiu sprendimu kultūros komunikacijai. Kartais kultūros vartotojui pasiklystant informacijos gausoje, svarbu išmokti efektyviai, tiksliai ir patraukliai ištransliuoti norimą informaciją, norint pasiekti norimą tikslą – pritraukti lankytoją, parduoti paslaugą ar perduoti bendrą informaciją.\nEdukacijos metu mokiniai bus supažindinami su kultūros komunikacija, viešinimo kanalais ir bendrosios medijos savybėmis. Mokiniai sužinos apie savo auditorijos pažinimo svarbą, kaip socialiniai tinklai veikia viešąją komunikaciją, kaip paruošti efektyvų turinį viešinimui ir būdus, kaip pasiekti norimą vartotoją. Per pateiktas užduotis ir pasitelkus komandinius pratimus, mokiniai tobulins darbo komandoje įgūdžius bei skaitmeninę, komunikavimo ir pažinimo kompetencijas.\nPraktinių užduočių metu, moksleiviai analizuos teigiamus ir neigiamus viešinamos medžiagos aspektus, pasitelkus kūrybines užduotis, mokiniai dirbdami komandoje ir naudodami įvairias meno raiškos technikas sukurs plakatą arba skelbimą numatyta tema. \nEdukacijos pabaigoje – moksleivių darbo rezultatų refleksija.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Šilutės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d35e4a96-d80d-4101-b3d3-79a69101aa66","_revision":"842a2ac5-471c-45e5-b04c-aa29519949bf","id":"ba72af3c7755979","edukacijos_pavadinimas":"Istorinio komikso „Mergaitė su šautuvu. Istorija apie mergaitę partizanę“ pristatymas (nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"MB \"Misteris Pinkmanas\"","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5; 6","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Nuotolinio susitikimo metu vienas iš autorių (iliustruotoja Lina Itagaki arba rašytojas Marius Marcinkevičius), rodydami skaidres, papasakos apie grafinį romaną „Mergaitė su šautuvu. Istorija apie mergaitę partizanę“, kuris vaikams suprantama forma pasakoja apie Lietuvoje po Antrojo pasaulinio karo vykusias išsilaisvinimo kovas. Pristatymas vyks interaktyviai, užduodant klausimus vaikams: ar jie žino, kas tokie buvo partizanai, kada Lietuvoje vyko partizaninis karas, kuo partizanai skiriasi nuo kareivių, kaip vadinasi jų slėptuvės ir t.t. Pamažu aiškindamiesi kas yra kas susipažinsime su knygos turiniu. \r\n\r\nKnygos pagrindinė herojė Magdė apsigyvena miške su partizanais, bet jai nėra labai sunku, nes jos tėtis buvo skautų vadas ir išmokė kaip išgyventi gamtoje – čia kviesime vaikus pagalvoti, ką jie pasiimtų, jeigu žinotų, kad reikės ilgai gyventi miške - pasiruošim išgyvenimo kuprinę.\r\n\r\nKadangi knygoje pasakojama istorija yra paremta tikra Lietuvos istorija ir piešiant knygą buvo naudojama daug istorinės medžiagos, parodysime bunkerių schemas, partizanų nuotraukas, objektus iš muziejų – kas buvo naudota kuriant iliustracijas. \r\n\r\nTaip pat trumpai supažindinsime su knygos spaudos procesu: kaip atrodo spaudos mašina, iš kokių spalvų yra kuriamas vaizdas, ir t.t.\r\n\r\nSusitikimo metu bus galima bendrauti su autoriais, užduoti klausimus ir sužinoti viską, kas domina apie knygą ar jų darbo ypatumus.\r\n\r\nLietuvos partizaninis karas yra svarbi mūsų istorijos dalis, tačiau mokykloje vaikai su ja susipažįsta prabėgom. Be to, sausi istoriniai faktai vaikams nėra įdomūs ir greitai užsimiršta. Mūsų tikslas - kad po šio susitikimo visi žinotų apie Lietuvos partizanus, panorėtų perskaityti knygą ir šios istorijos niekada nebeužmirštų. Ši tema ypač aktuali šių dienų kontekste, kai istorija kartojasi – Rusijos kariuomenei pradėjus Ukrainos okupaciją, daug suaugusiųjų, kaip ir Lietuvos rezistencijos kovų dalyviai, pasitraukia į miškus ir tęsia partizanines kovas su rusų kareiviais.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d36184f9-21ac-4bc7-95e8-fb6147f5f1cb","_revision":"7b4303d7-f8f7-4808-b17a-1c60b814620c","id":"1e3642a366e6f57","edukacijos_pavadinimas":"Batraiščiai. Menas ir matematika. V-XII kl.","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių \"Aušros\" muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Ar žinote, kad mokslininkai batų raištelių atsiradimo istoriją datuoja apie 3500 m. pr. Kr., kai kalnuose buvo rasti odiniai batai, suvarstyti plonos odos raišteliais? Arba kad varstant batus reikalinga matematika – kai pagal skylučių skaičių apskaičiuojama, kokio ilgio batų raištelis bus reikalingas. Batų varstymo būdų yra daug ir įvairių, skirtingo sudėtingumo ir dažnas jų turi įdomų ar netikėtą pavadinimą. Vieni batų varstymo būdai rekomenduojami dviratininkams, kiti – bėgikams, krepšininkams, golfo žaidėjams ir pan. Varstant iš batraiščių galima surišti įmantrius mazgus ar naudoti skirtingų spalvų batraiščius. Galima teigti, jog stilingai ir neįprastai suvarstyti batai tampa jūsų įvaizdžio dalimi. Edukacijoje „Batraiščiai. Menas ir matematika“ ne tik išmoksite apskaičiuoti batų raištelių ilgį, bet ir praktiškai juos varstyti įvairiausiais būdais, tokiais kaip „Žvaigždė“, „Pentagrama“, „Zigzagai“ ir pan. Vaikai pasigamins raktų pakabuką iš odos, kurį dekoruodami galės pritaikyti išmoktus varstymo būdus.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2024-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d361a54c-4de4-43f9-b708-2cd99dc4fe96","_revision":"1cd96162-1c12-4182-88c4-b81f6ffefb09","id":"55cad567ca6c3c0","edukacijos_pavadinimas":"Vitražo stiklinė ,,Spalvų paletė\"","edukacijos_tiekejas":"MB Audronės dizaino inovacijų studija","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Užsiėmimo metu mokiniai susipažins su stiklo dekoravimu, sukurdami savo pačių įvairiaspalves vitražo stiklines. Mokiniai  išmoks perteikti kilusias kūrybines idėjas, įgis spalvų derinimo pagrindinių žinių. Stiklines dekoruosime specialiai stiklui skirtais dažais ir markeriais. Tai nuostabus būdas iliustruoti norimą idėją, viziją, temą ne ant popieriaus lapo, bet ant stiklinio gaminio. Išdekoruotus kūrinius po užsiėmimo mokiniai pasiima su savimi. Paslauga teikiama švietimo įstaigoje. Užsiėmimai vyksta atskirai kiekvienai klasei esant po 15-30 vaikų grupėje.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d3665e8e-0085-4818-b216-4bf115d9a56f","_revision":"9d337b85-8d4d-4080-b399-f31bbe23cb76","id":"f6261eb8420ef81","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Lietuviškos Kūčios ir Kalėdos\" (1 - 4 kl.)","edukacijos_tiekejas":"Jonavos rajono savivaldybės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Užsiėmimo dalyvių dėmesys sužadinamas sakme. Demonstruojamas video siužetas\/pasakojimas „Advento darbai“, sukurtas remiantis etnografinės ekspedicijos medžiaga. Akcentuojamos Advento pramogos, vakarojimo, pasakojimo tradicija. Pristatomos Kūčių dienos tradicijos: ritualinis apeiginis apsivalymas, namų, kiemų tvarkymasis, prausimasis. . Didesnis dėmesys skiriamas eglutės puošimo tradicijai, mirusių protėvių pagerbimui. Demonstruojamas video siužetas „Lietuviškos Kūčios“. Aptariami likimą lemiantys tikėjimai ir burtai, sekamos sakmės. Akcentuojamos burtų formos: liejiniai su žvake, skaičiavimas. Moksleiviai mokomi Advento-Kalėdų dainų ir ratelių: „Tu lapela lengvapėde“, „Aš pasikėliau anksti rytelio“, „Voverėlė“, „Aina žiedas par runkytes“ ir kt.","galioja_nuo":"2021-10-18","galioja_iki":"2024-10-18","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Jonavos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d373ce32-1c0b-4c3e-9a37-45d4388fbb9d","_revision":"2011c889-2796-478b-b1ed-f122137f0f12","id":"62bb6df3a8d59c9","edukacijos_pavadinimas":"Lėlių teatro spektaklis „Žalias žalias obuoliukas“","edukacijos_tiekejas":"Kauno valstybinis lėlių teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":50,"aprasas":"Pagal S. Silverstein kūrinį pastatytame spektaklyje pasakojama apie neišmatuojamą medžio meilę mažam berniukui. Vaikystėje berniukas dažnai ateidavo pažaisti prie medžio, mėgo laipioti jo šakomis, ant jų suptis ir valgyti obuolius. Obelis buvo laiminga, matydama žaidžiantį vaiką ir visada stengėsi jam padėti. Vis dėlto laikui bėgant berniukas iš medžio ėmė prašyti vis daugiau. Paaugusiam berniukui prireikė pinigų. Tada obelis pasiūlė parduoti obuolius. Suaugęs jis užsimanė namo, tad obelis pasiūlė nupjauti jos šakas. Vėliau jam prireikė valties, tuomet obelis pasiūlė nupjauti kamieną ir pasidaryti valtį. Galiausiai iš obels liko tik kelmas. Spektaklio pabaigoje berniukas, jau tapęs senuku, nori tik ramybės ir vietos pailsėti, tad obelis pasiūlo prisėsti jam ant kelmo – vienintelio apie jos egzistavimą bylojančio ženklo. Suprasti šią istoriją galima įvairiai, bet jos gelmė, poetiškumas ir lengvumas užburia ir giliai įsirėžia į atmintį. Kauno lėlių teatro aktoriai per lėlę, žaismę ir gyvą bendravimą kviečia žiūrovus į susitikimą su gamtos esybe, per kurią atsiveria visi būties klausimai. Anot režisieriaus A. Lebeliūno, šioje, atrodytų, paprastoje istorijoje atsakymus ras kiekvienas pagal savo amžių ir suvokimą. Spektaklis „Žalias žalias obuoliukas“ skirtas mokiniams nuo 7 m. Pastatymas pelnė „Fortūnos“ prizą, taip pat yra apdovanotas kaip geriausias spektaklis vaikams Rokiškyje vykstančiame profesionalių teatrų festivalyje „Vaidiname žemdirbiams“.","galioja_nuo":"2021-01-01","galioja_iki":"2024-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d388fd83-e0b4-46c6-8ce7-c1c9bfc1d770","_revision":"832859dc-ed3c-48e0-a88f-d568e96dab21","id":"5dba4bf4464c311","edukacijos_pavadinimas":"Velykų margutis margas","edukacijos_tiekejas":"Zanavykų muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo metu demonstruojamas trumpas animacinis filmukas „Margučio rytas“. Mokiniai sužino apie senovinių margučių marginimo raštų atsiradimą, jų simboliką ir reikšmę, spalvas. Sužino apie paprotį marginti margučius, kada jis pirmąkart užfiksuotas, kada pradėta dekoruoti margučius ir kokią maginę reikšmę turėjo jų simboliai.Sužino, kodėl reikia dovanoti ir mušinėti margučius. Supažindinama su senųjų margučių raštų vardais (pvz., žiedeliai,žalčiukai, saulutės, „paukščio pėdutės\"), aptariama, iš ko susideda raštas, ką jis simbolizuoja. Praktinės užduoties metu edukacinio užsiėmimo dalyviai patys išbando margučių marginimo vašku techniką, o vašku numargintus margučius mokiniai išsineša su savimi.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":"Šakių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d3967ee9-e843-4d71-94cd-06116cbab3ec","_revision":"663a57c3-f5aa-48a8-a03a-4ce1f0bb72f1","id":"a11cecc59661b5e","edukacijos_pavadinimas":"Arbatėlė pas tetą Stasę","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"J. Gruodžio žmona, Stasė Petrauskaitė-Gruodienė, kviečia puodeliui kvapnios arbatos, kurią ruošia iš savo pačios užaugintų vaistažolių. Edukacinis užsiėmimas vyksta autentiškoje aplinkoje – memorialinėje ekspozicijoje – moksleiviai pamatys autentišką Juozo ir Stasės Gruodžių svetainę, darbo kambarį, turės galimybę apžiūrėti vieną iš nedaugelio medinės modernizmo architektūros pavyzdžių. Per pažintį su kultūriniu miesto paveldu augs moksleivių kultūrinis sąmoningumas. Kol vaišinsitės arbata, pažinsite ir pačią kompozitoriaus žmoną Stasę Petrauskaitę-Gruodienę – sužinosite jos biografijos faktus, susipažinsite su jos pomėgiais, išgirsite daug nuotaikingų istorijų iš jos ir kompozitoriaus gyvenimo.\nRemiantis patyriminio muziejaus principais, Stasės Gruodienės asmenybė pristatoma per aktyvią edukacinę veiklą: aptariamos vaistažolių savybės (S. Gruodienė pati rinkdavo ir ruošdavo vaistažolių arbatas), mokomasi jas atpažinti pagal išvaizdą, kvapą. Vėliau ruošiama ir geriama žolelių arbata. Taip plečiamas ne tik kultūrinis (susipažįsta su S.Gruodiene), bet ir gamtamokslinis akiratis, be to, lavinamas vaikų pastabumas ir pojūčiai (mokomasi atskirti žoleles pagal kvapą, išvaizdą, skonį). Taip siekiamas vaikams suprantamu būdu at-\/sukurti Gruodžių namų atmosferą ir sudominti Lietuvos kultūriniu paveldu. Praktinėje užsiėmimo dalyje, susipažinę su S.Gruodienės popierinių figūrų kolekcija, dalyviai taip pat išbando originalią rankdarbių rūšį – figūrėlių iš saldainių popieriukų lankstymą. Vėliau edukatorė skatina mokinius sukurti istoriją apie jų išlankstytą figūrėlę. Norėdami atlikti kūrybinę užduotį, vaikai turi pasitelkti kūrybiškumą, taip pat erdvinio mąstymo įgūdžius, taip pat praplečiamas moksleivių suvokimas apie meninės raiškos galimybes.\nEsant poreikiui užsiėmimą pravesti grupei su specialiaisiais poreikiais, apie tai prašome informuoti užsakymo formoje.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d3a82968-b84c-40c0-9002-4256c34904c9","_revision":"e2069197-40ad-40ba-b9c7-bec6bf431d33","id":"309888d31e0bf80","edukacijos_pavadinimas":"Sigutės Trimakaitės KONCERTAS - edukacinis užsiėmimas","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga SIGUTĖ TRIMAKAITĖ IR KO","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":6.0,"trukme":null,"aprasas":"Sigutės Trimakaitės KONCERTAS-edukacinis užsiėmimas - tai paslauga, skirta bendrojo lavinimo įstaigų mokiniams nuo 1kl. iki 12 (13) kl. ir priešmokyklinio ugdymo skyriaus vaikams. \n\nUžsiėmimą veda tarptautinių konkursų laureatė, kamerinės muzikos atlikėja, dainininkė, kompozitorė, klasikinės muzikos festivalių jaunimui organizatorė Sigutė Trimakaitė. 1. Programa sudaroma klasikinės muzikos pagrindu (pagal: J.S.Bach, W.A.Mozart, F.Schubert, E.Satie, M.K.Čiurlionis, B.Kutavičius, G.Kuprevičius, Š.Nakas, S.Balkytė; R.Skučaitė, V.Mačernis, D.Kajokas, A.A.Jonynas, H.Kunčius, S.Parulskis, A.Marčėnas), parenkama pagal mokinių amžių ir muzikinį išsilavinimą (grupės: 1-2kl., 3-4kl., 5-8kl., 9-10kl., 11-12 (13) kl. Priešmokyklinio skyriaus vaikai jungiami kartu su 1-2kl. mokiniais. 2. Meninėje dalyje atliekami kūriniai parenkami tokiu būdu, kad tiktų pagal mokinių sąmoningumą ir pagal gebėjimą susikaupti ir įsisavinti Koncerto žanrą kaip neformalią muzikos pamoką. Dalyviai įtraukiami į bendrą veiksmą (pabaigoje pamokos visi muzikuoja, dainuoja ir diriguoja).\n 3. Meninėje programos dalyje (pagal lietuvių ir kitų šalių autorių kūrinius, pagal poetų, dramaturgų tekstus) atsispindi ir bendrai sukurti kūriniai, skamba ne tik pilnos kompozicijos, bet ir įvairių kompozitorių kūrinių ištraukos, lietuvių, vokiečių, švedų, prancūzų liaudies dainos\/melodijos, improvizacinės kompozicijos.\n4. Į edukacinio užsiėmimo meninę dalį įtraukiami kūriniai įvairių autorių pagal bendrojo lavinimo muzikos ir literatūros programą. Atkreipiamas dėmesys į kitas meno šakas, teatro meną, dailę, šokį ir pan. 5. Edukacinio užsiėmimo metu gali dalyvauti kiti atlikėjai (pianistas, fleitininkas, smuikininkas, rašytojas, aktorius, dailininkas, kompozitorius). 6.Paslauga pritaikyta mokiniams su specialiaisiais poreikiais. 7. Tikslas - ne tiek ugdyti muzikos profesionalą, kiek jautrų, sąžiningą žmogų, gebanti pasirinkti profesiją, puoselėti savo užsibrėžtų tikslų, įgyvendinant svajones.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika; Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":"Lietuvos radijo metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d3ae17c4-274d-4e94-8a70-d85c99f8fbae","_revision":"9f3f39f2-c014-4b15-bff6-a038797c3524","id":"63494b20f0b9d64","edukacijos_pavadinimas":"Ornamentai – istorijos iš praeities (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Projektų studija","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo metu moksleiviai sužinos kokias istorijas pasakojo musų senolių, ausdami juostas ar anklodes, dekoruodami baldus, raižydami medį. Ornamentai yra simbolių kalba. Tai – unikalus kultūros fenomenas, kuris savyje užkodavęs žmonijos istoriją. Tai – mūsų archetipinė tautos atmintis, kurios dėka mes formuojame mūsų kolektyvinį identitetą, bei tautinę tapatybę. Šis edukacinis užsiėmimas prisidės prie tautinės savimonės ugdymo. Užsiėmimo metu analizuosime tautinių raštų simbolius kaip komunikacinę priemonė, siejančią praeitį su dabartimi. Galima teigti, kad tai yra mūsų giluminė archetipinė patirtis tam tikroje vizualinėje formoje, kurią galima iššifruoti. Užsiėmimo dalyviai mokinsis analizuoti ir suprasti ornamentuose užkoduotas žinutes bei lyginti jas su kitų tautų ir kultūrų etnosimbolika. Globaliame nūdienos pasaulyje tai padės atrasti mus vienijančias kultūrines sąsajas ir bendražmogiškąsias vertybes. Mus apjungia bendra mitologinė žmonijos patirtis, o mūsų skirtumai tik padaro pasaulį dar įdomesnį ir spalvingesnį. Visais laikas menininkai naujų idėjų ieškojo liaudies kūryboje. Ir šiandienis dizainas puikiai derina archaiškus raštus su naujomis technologijomis ir moderniomis išraiškos priemonėmis. Gavę žinių ir pradėję atidžiau stebėti tautinius raštus moksleiviai pradės suprasiti simbolių kalbą ir jų archetipinę prigimtį, pamatys šio meno unikalumą ir grožį. Simboliai yra vienas iš labiausiai fundamentalių kultūros elementų, galinga neverbalinė komunikacijos priemonė. Užsiėmimo metu supažindinsime su raštų ir ornamentų kilmės istorija.","galioja_nuo":"2021-05-10","galioja_iki":"2024-05-10","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Etninė kultūra; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d3b168cf-592d-4481-8c4f-62be1467d062","_revision":"253a8604-a758-4771-8304-f569ce350151","id":"dbde0f275e7d8bf","edukacijos_pavadinimas":"Interaktyvi eksursija „Tarp diplomatijos ir žvalgybos: Lietuva 1939 - 1941 m. pasaulyje“","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Sugiharos fondas \"DIPLOMATAI UŽ GYVYBĘ\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Ar žinote, kad \"The Guardian\" savo skaitytojams Kauną siūlo aplankyti tarp 10-ies svarbiausią Europoje art-deco miestų?\r\nBent trumpai \"pagyvenkite\" to laikotarpio švietimo ministro J. Toknūno name, kuris pasakos ne tik savo, bet ir Japonijos\r\nkonsulo Kaune Čijunės Sugiharos ir jo šeimos istoriją, pristatys Nyderlandų garbės konsulo ir \"Philips\" direktoriaus\r\nLietuvoje Jano Zwartendijko veiklą bei šių dviejų diplomatų išskirtinį ryšį 1940 m. vasarą. 1939 - 1941 metai ženklina\r\nAntrojo pasaulinio karo dalį ir Lietuvos valstybingumo netektį, bet jei šį laikotarpį norite suprasti ir pamatyti, ne tik kaip\r\nLietuvos valstybingumo žlugimą, bet kilnaus poelgio pavyzdį priimant karo pabėgėlius iš Lenkijos ir jais rūpinantis iki\r\nsovietų okupacijos, šis muziejus kaip tik jums. Laukiami norintys susipažinti ne tik su fasadiniu diplomatų gyvenimu, bet ir\r\njų žvalgybinėmis užduotimis, Lietuvos interesais pasaulyje ir užsienio valstybių interesais Lietuvoje. Kviečiame pasiklysti to\r\nmeto tarptautinių santykių ir individo judumo labirintuose. Ar pakako tik asmens noro keliauti (ar greičiau bėgti) nuo karo\r\nnegandų ir 1940 m. užgriuvusios sovietų okupacijos? kokių reikėjo dokumentų? Kas sankcionuodavo išvykimą? Ar visi\r\nkeliai buvo atviri? Ir ar apmąstyta ir parengta kelionė baigdavosi sėkmingai?.. Šie ir daugelis kitų klausimų nebus atsakyti be\r\njūsų dalyvavimo.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":"Klaipėdos krašto metai; Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d3b83515-9115-45fe-adeb-50d10739f33a","_revision":"8b2f45f2-dc4b-463c-b8d2-6555a75ab455","id":"7bc327d1bfef373","edukacijos_pavadinimas":"Astronomijos ABC","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Užsiėmimo metu susipažįstame su astronomijos pagrindais, Saulės sistema iš mitologinės pusės ir faktais paremtais mokslu. Edukacinis užsiėmimas pradedamas diskusija apie mūsų sampratą apie Visatą, mitologinį jos suvokimą. Aptarus mitinius aspektus pradedame analizuoti mokslinius faktus, atradimus. Mokiniai etapais atlikdami užduotis gaminasi savo Saulės sistemos modelį. Dalyviai komandose ieško išsibarsčiusių planetų, suranda ir pristato įdomiausius faktus, kuriuos užrašo į iš anksto paruoštą Saulės sistemos modelio išklotinę. Atlikus visų Saulės sistemos planetų paiešką sudėliojamas vienas bendras modelis. Kiekvienas mokinys nuspalvina savo gaminama maketą. Atlikus šias užduotis sujungiamos ir susegamos atskiros Saulės sistemos maketo dalys. Edukacijoje siekiama skatinti pažinimo procesą, darbą komandoje, didinti kūrybinį potencialą, lyderystę ir kritinį mąstymą.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d3be08ad-25a0-4218-b6d1-83883b0b5f34","_revision":"bb73ef7b-5ea1-4caf-b7ca-2381ee6f4718","id":"5712e3ad726e3e4","edukacijos_pavadinimas":"Šilkinė „fantazija“ (išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"Rūta Burbulė","pritaikyta_klasems":"7; 8","kaina":10.0,"trukme":75,"aprasas":"Tapyba ant šilko tai - atsipalaidavimo būdas, savirealizaciją - į kurią kviečiame ir Jus. Užsiėmimo metu suteikiama galimybę iš arčiau susipažinti su šilku ir jo istorija, bei patiems viską išbandyti praktiškai. Pamokoje išmokstama įvairiomis technikomis dekoruoti šilką, nuliejama nosinaitė \"fantazija\". Rezultatas visada būna nenuspėjamas, bet labai įdomus. Po užsiėmimo kiekvienas namo parsineša širdžiai mielą darbelį, kuris džiugins ne vienerius metus. Dalyvauti gali kiekvienas nuoširdžiai to norintis. Net ir neturint piešimo, kompozicijos ar spalvų maišymo pagrindų, galima nulieti labai gražų darbelį.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":"Druskininkų sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d3c08a6b-f3c3-4b1e-9491-5b3f856e14de","_revision":"e44bde5b-c316-4d95-bb6a-968f5ead3b84","id":"e96183d2fb8bce0","edukacijos_pavadinimas":"Žinomi X nežinomi  5-7 kl.","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Kauno miesto širdis – Rotušės aikštė – saugo ne vieną paslaptį, o jas atskleisti padės aikštę apjuosę istoriniai pastatai. Edukaciniame užsiėmime sužinosite, kuriame iš jų Adomas Mickevičius lankė savo merginą, kur buvo apsistoję net trys imperatoriai ir kur Kaune yra „Mažasis Vatikanas“. Vėliau šios žinios pravers komandiniame orientaciniame žaidime Kauno Rotušės aikštėje. Po užsiėmimo moksleiviai gebės atpažinti šešis Kaunui reikšmingus pastatus, žinos jų istorinį kontekstą, gebės įvardinti paskirtį skirtingais istoriniais laikotarpiais, galės įvardinti istorines Lietuvos asmenybes, gyvenusias ar dirbusias šiuose pastatuose; pagilins komandinio darbo įgūdžius.\nSvarbu: užsiėmimui reikalingi keli išmanieji telefonai.\nDėmesio: Kadangi užsiėmimo praktinė dalis vyksta lauke, jis yra priklausomas nuo meteorologinių sąlygų. Rekomenduojame užsiėmimą užsakyti šiltuoju metų laikotarpiu.\nesant poreikiui edukacinį užsiėmimą pritaikyti vaikams su proto negalia, apie tai informuokite užsakymo formoje.","galioja_nuo":"2022-01-04","galioja_iki":"2025-01-03","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d3ca15fd-fe07-4866-a309-367f107aa02b","_revision":"03b613dd-44c4-4857-be82-ce0a8fd51ca7","id":"842621d054ee166","edukacijos_pavadinimas":"Menas eksperimentuose (1-4 kl.)","edukacijos_tiekejas":"MB Mokas inovacijos","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacijos metu mokiniai bus supažindinti su meno ir mokslo sinteze. Mokiniams bus pateiktos skirtingos dailės sritys bei cheminiai eksperimentai. Mokiniai pasitelkdami nesudėtingas cheminių eksperimentų priemones kurs įvairių spalvų gamas, nesudėtingus skulptūros elementus, ieškos meno panaudojimo galimybių eksperimentų atlikimo priemonėmis.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d3d43586-d722-4ca9-9abb-8f503c316688","_revision":"7492cde3-9f32-4083-9fae-9e92a1d96bbb","id":"e199bc90a242c07","edukacijos_pavadinimas":"Prakalbinti kūnai, medžiai ir kartu kuriama gamta","edukacijos_tiekejas":"Vilius Vaitiekūnas","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.5,"trukme":130,"aprasas":"Jau kuris laikas žinome, kad medžiai tarpusavyje komunikuoja po žeme slypinčiais grybienos takais. Siųsdami vieni kitiems paslaptingus signalus, jie keičiasi informacija apie turimas ir trūkstamas medžiagų atsargas tokiu būdų balansuodami miško biosistemą. Žinome ir tai, kad formuojamuodami miestus, parkus ir sodos, tiesdami kelius ir statydami pastatus, žmonės perkuria susisiekimą tarp augalų, ir tokiu būdu įsijungia į pokalbį su jais.\n\nButent bendravimas ir komunikacija tarp skirtingų rūšių yra užsiėmimo „Prakalbinti kūnai, medžiai ir kartu kuriama gamta”, epicentre. (1) Susipažinę su tarpdisciplininei kūrybai būdingais tyrimų ir kūrybos būdais bei bendra informacija apie augalų tarpusavio komunikacija, (2) mokiniai tirs savo mokyklos ar šalia jos teritorijos esančių augalų bendravimo būdus ir kaip juos formuoja žmogaus veikla. Identifikavę vietinius pokalbius tarp gamtos ir žmogaus, surinkę tai įrodančius mėginius, (3) mokiniai dalyvaus kūrybinėje užsiėmimo dalyje: projektuotus įsivaizduojamų pokalbių tinklus tarp savęs, gamtos ir žmogaus kuriamų pastatų.\n\nKūrybinės dalies aprašymas:\nŠios dalies metu mokiniai išmoks naudotis Playtronica įrenginiais. Šie meno edukatorių\/muzikantų\/inžinierių sukurti skaitmeniniai prietaisai sujungia skirtingus objektus (pvz.: metalą, medieną, augalus, betoną ir net žmogaus kūną!) ir leidžia juos įgarsinti. Kūrybinės dalies metu, mokiniai pasitelkę skirtingus (2) užsiėmimo dalyje surinktus mėginius, kurs įsivaizduojamas žmonėms ir gamtai komunikuoti skirtas erdves bei savo prisilietimais suteiks jiems balsus.\n\nŠiame užsiėmime, kasdieniai ir netikėti objektai taps kūrybinių tyrinėjimų šaltiniu, bei leis netikėtai patirti aplinką kurią žmonės ir gamta kuria. Taip pat, mokiniai susipažins su tarpdisciplinine kūryba ir iš jos kylančiu mąstymo būdų, jų privalumais ir panaudojimu už švietimo įstaigos ribų.\n\nUžsiėmimas ir jo metu teikiama informacija yra adaptuojama priklausomai nuo mokinių amžiaus grupės.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d3dc6a11-69f0-423e-a901-7efb905048e3","_revision":"2c44b8de-6adc-4063-8ea2-37ac613d162b","id":"7f3dc094ee74d52","edukacijos_pavadinimas":"Juostų-skirtukų audimo edukacija „Seni dar mena - jauni tik sužino...“","edukacijos_tiekejas":"Lazdijų krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":80,"aprasas":"Programa, supažindinanti su vienu iš senųjų amatų – dzūkiškų tradicinių rinktinių juostų audimu. Edukacinio užsiėmimo metu dalyviai supažindinami su juostų audimo įrankiais, juostų naudojimo papročiais ir tradicijomis. Sužino, kaip senovėje buvo audžiamos ne tik dzūkiškos rinktinės juostos, bet ir kokia\r\ntechnika juostas audė kituose Lietuvos regionuose. Užsiėmimo metu dalyviai ant popieriaus kuria skirtuką knygai su dzūkiškos rinktinės juostos ornamentu.  Mokosi austi beraštes ir rinktines juosteles. Dėlioja didelę juostą – dėlionę, kurioje \"išaudžia\" dzūkiškos rinktinės juostos raštą.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Lazdijų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d3ebbad9-e6d1-4b18-9d45-7c61809534aa","_revision":"b2e39af4-0586-41a0-8ea0-425aa3a0455a","id":"ea4c02184c83340","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis-koncertas „Neišmoktos pamokos“","edukacijos_tiekejas":"Juozo Miltinio dramos teatras","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":9.0,"trukme":90,"aprasas":"Spektaklis-koncertas „Neišmoktos pamokos“ pasieks mažesniuose Lietuvos miestuose (pavyzdžiui, aplink Panevėžį esančiuose miestuose ir miesteliuose) esančią gimnazistų auditorija. Spektaklyje-koncerte gyvai grojanti muzikos grupė „Colours of Bubbles“ pritrauks į teatrą jaunimo auditoriją, paprastai nesilankančią teatre ir ši auditorija susidomės šiuolaikiniu teatru.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d3f4b1ab-4544-422e-ae97-80dee822d8ea","_revision":"b161eb7c-6e07-44b8-8d12-bef2e00d8d41","id":"b04e431c4f3a541","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Dėdės ir dėdienės“","edukacijos_tiekejas":"Maironio lietuvių literatūros muziejus","pritaikyta_klasems":"11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinė programa „Dėdės ir dėdienės“ įgyvendins pedagogų ir mokinių lūkestį, kad Juozo Tumo Vaižganto bute-muziejuje būtų galima geriau pažinti ir išsamiau aptarti apysaką „Dėdės ir dėdienės“. \n\nTaip pat mokiniai susipažins su lietuvių literatūros klasiko Juozo Tumo-Vaižganto asmenybe, namais ir taurių vertybių pasauliu, įkvepiančiomis rašytojo meilės ir gėrio temomis. \n\nTai bus komandinis edukacinis žaidimas, bendradarbiavimas ir diskusija. Mokinių klasę suskirstysime į tris grupes. \n\nKiekviena grupė pasirinks po vieną apysakos „Dėdės ir dėdienės“ veikėją (Mykolą, Severją arba Rapolą) ir iš duotų citatų ras jiems tinkamiausias. Citatas visi kartu skaitysime ir aptarsime. \n\nTaip pat visų laukia unikalus žaidimas „Laimės ieškojau kitiems...“, kurio metu mokysimės būti laimingais.   \n\nĮgytos kompetencijos padės ruoštis egzaminams ir gražiam gyvenimui.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d3f9e8ff-97c6-4d4a-9961-79f1469e772b","_revision":"49a80b8f-23c1-4175-aefb-3802b00b077d","id":"8f419f9c0613ea1","edukacijos_pavadinimas":"Tradiciniai Rytų Azijos kostiumai: susipažinkime, pasimatuokime ir kurkime kimono, qipao ir hanbok!","edukacijos_tiekejas":"MB Kinų kalbos ir kultūros namai","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6; 7; 8","kaina":7.0,"trukme":null,"aprasas":"Kimono, qipao, hanbok – ar teko girdėti šiuos mūsų ausims neįprastus pavadinimus? Po jais slepiasi spalvingi, šimtmečius skaičiuojantys ir daug įdomybių slepiantys japonų, kinų ir korėjiečių tautiniai kostiumai! Kviečiame 4-8 klasių moksleivius iš arčiau susipažinti, patyrinėti šias vyriškas ir moteriškas aprangas, o taip pat ir patiems jas pasimatuoti bei tapti jų dizaineriais! Ši edukacija ne tik stiprins mokinių kultūrinį išprusimą, bet ir kultūrinę raišką, nes užsiėmimo metu mokiniai įsitrauks ir į praktines veiklas, kurios lavins mokinių vaizduotę ir kūrybiškumą. Užsiėmimas taip pat skatins pagarbos, tolerancijos skirtingoms kultūroms ir jų atstovams ugdymą.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dizainas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d40ed4e5-c558-4db7-a51b-76a09b3f8b0a","_revision":"75bd865f-a62f-4ca2-b7bb-2d8cb9909212","id":"81df1be3703740b","edukacijos_pavadinimas":"Stebuklinga adata (Išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Drakoniuko teatras\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Scenarijaus autorė - Gintarė Dobilaitytė, kompozitorius - Aras Žvirblys. Veikėjai: Siuvėjas, Elfas Gulis, Kalėdų Senelis. Pasaulyje daugybė įdomių personažų, pasipuošusių išskirtiniais apdarais: žmogus-voras, fėjos, raudonkepuraitė ir kiti… O kas jiems pasiuvo drabužius? Spektaklyje „Stebuklinga adata“ vaikai susipažins su siuvėju, kuris savo stebuklinga adata siuva pasakų personažų ir superherojų apdarus. Deja, praradęs savo adatą, siuvėjas tampa piktas, nelaimingas ir net negali pagelbėti į keblią situaciją pakliuvusiam Kalėdų Seneliui. Kokį sprendimą ras siuvėjas ir elfas? Kaip Kalėdų Senelis lankys vaikus be savo kepurės? Ir ar tikrai siuvėjui gerai atlikti savo darbą padėdavo stebuklinga adata? Šie ir kiti klausimai atsakomi šiltame ir nuotaikingame, daugiasluoksniame pasakojime vaikams „Stebuklinga adata“. Spektaklyje skamba užvedančios dainos, vaikai skatinami drauge su veikėjais spręsti svarbius klausimus, o pabaigoje kviečiami pažaisti ir pašokti kartu   su Kalėdų Seneliu ir kitais veikėjais.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika; Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d414fe6e-da58-4c49-9485-02b94af20cb5","_revision":"8cfba920-655a-4e7c-b1fc-dbb5f327bfd9","id":"8f3539a1931b11b","edukacijos_pavadinimas":"Pabėgimo kambario žaidimas Sugiharos namų muziejuje","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Sugiharos fondas \"DIPLOMATAI UŽ GYVYBĘ\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":45,"aprasas":"Kviečiame moksleivius į pabėgimo kambario žaidimą - interaktyvią istorijos pamoką atnaujintame Sugiharos namų muziejuje Kaune.\r\nBuvusio Japonijos konsulato pastate vyksiančioje edukacijoje moksleiviai taps žvalgais, tiriančiais II pasaulinio karo pradžios įvykius Kaune, sužinos apie japonų diplomato Čijunės Sugiharos, Nyderlandų garbės konsulo Jan Zwartendijk žygdarbį gelbstint tūkstančius žydų gyvybių. Ši edukacija tai įtraukus komandinis žaidimas, tiriant Kauno ir pasaulio istorines mįsles. Žaidimas vyks garsios britų menininkės Jenny Kagan sukurtoje interaktyvioje ekspozicijoje, perteikiančioje tarpukario Kauno laikmečio dvasią ir II pasaulinio karo pradžios įvykius.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d422186d-88e4-48e8-9a1f-e02eae206e4a","_revision":"96d8f3ee-b7f2-4968-8438-6109cccb7bd7","id":"8d239da5f6c70c5","edukacijos_pavadinimas":"Lobių paslaptys","edukacijos_tiekejas":"Alytaus kraštotyros muziejus","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Archeologijos muziejuje naujas edukacinis užsiėmimas - ,,Lobių paslaptys“. Teorinėje edukacinio užsiėmimo dalyje turėsite puikią galimybę iš arčiau susipažinti su lobiais rastais Lietuvos teritorijoje bei išmoksite juos skirti priklausomai nuo tipo bei sudėties. Sužinosite apie mokslininkus - archeologus, kurie aptinka lobius bei juos tyrinėja. Žinias įprasminsite atpažindami bei sugrupuoti lobius pagal rūšis, tipus. Be to turėsite unikalią galimybę pasigaminti maišelį, kuriame laikysite papuošalus, brangius daiktus - lobius.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Alytaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d42d02c4-a05f-473f-9346-6722c9401573","_revision":"519fb484-fee0-4c7b-9a5a-56bc6b8e93b4","id":"f31e463b2152e9c","edukacijos_pavadinimas":"Kosmosas M. K. Čiurlionio kūryboje ir egzoplanetų vizualizacija šiandien","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos etnokosmologijos muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacija \"Kosmosas M. K. Čiurlionio kūryboje ir egzoplanetų vizualizacija šiandien“ skirta 3-6 klasių mokiniams susipažinti su M. K. Čiurlionio kūryboje vyraujančiais kosmoso motyvais, kitų pasaulio menininkų kūriniuose atvaizduojama Visata, už Saulės sistemos ribų esančiais objektais. Pasitelkiant edukacinėje erdvėje esančius žaidimų terminalus, vaizdines priemones, dalyviai sužinos apie egzoplanetas, kosmose laukiančius iššūkius, kosmoso misijas ir naujienas.  Mokiniai dalyvaus viktorinose. Kurs savo įsivaizduojamą egzoplanetų sistemą.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Molėtų r. sav.","metine_tema":"Mikalojaus Konstantino Čiurlionio metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d4532f99-944a-4a62-a1ca-f348401d1bda","_revision":"81e7664a-7437-4193-bcdf-f844c4f4f67a","id":"f61d57c3962317d","edukacijos_pavadinimas":"Linksmasis mokslas su Lietuvos himnu","edukacijos_tiekejas":"MB \"Sintezija\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"Skirtingo amžiaus dalyvių laukia neįtikėtina kelionė po taip gerai pažįstamus ir tuo pačiu dar niekada nepažintus pasaulius.\nEdukacijų metu skirtingo amžiaus moksleiviams pristatoma mokslą, meną ir šiuolaikines technologijas sujungusi „Tautiškos giesmės“ instaliacija, susidedanti iš Lietuvos Respublikos himno, išreikšto pirmą kartą pasaulio istorijoje nuausta garso analizės juosta bei lazerio iliuminacija, ir darniai susiliejanti į garso, vaizdo bei judesio sinchroninę sistemą. \nKaip Lietuvos vardas buvo įrašytas į pasaulio istoriją? Ką nuostabusis riteris, tviskančiais šarvais, neša rankose savo išrinktajai? Kaip aguonos grūdelis apvertė milžino vežimą? Kuo panašūs spalvų ir garsų pasauliai? Ir dar daugybė kitų keistų ir išradingų klausimų ir žaidimų laukia kelionėje po mokslo, meno ir šiuolaikinių technologijų sintezės pasaulį, kuriame susijungia istorija ir muzika, fizika ir kalba, etika ir gamtos pažinimas, dailė ir informacinės technologijos, meilė savajam kraštui ir savęs pažinimas...\nEdukacijas vedantis poetas ir tarpdisciplininių menų kūrėjas Julius Žėkas, baigęs skulptūros, fizikos, lietuvių filologijos, literatūrologijos, kultūros vadybos ir politikos studijas, taip pat kuriantis, organizuojantis ir kuruojantis įvairius kultūros ir meno bei neformaliojo švietimo projektus, vien su „Tautiškos giesmės“ instaliacijos edukacinėmis programomis uždegęs daugiau nei 100 tūkstančių jaunų širdžių ir protų.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d46159c2-0b86-45a6-aa8d-8cc13144affb","_revision":"dc780b59-5b53-4492-a29d-615d9476d6d5","id":"7f83965871a603b","edukacijos_pavadinimas":"Saulėgrįžos ratu: Velykos","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio kraštotyros muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Parskrendantys paukščiai parneša pavasarį, o su juo ir Velykas. Edukacinėje programoje susipažinsime su Velykų papročiais ir tradicijomis, aiškinsimės kaip gimsta margučių raštai, ką reiškia jų spalvos, simboliai. Vašku marginsime kiaušinius ir užbursime juos tikrų tikriausia magija. Marginimui atsineškite po virtą kiaušinį!","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d4693825-f836-4952-8048-50c074f7f1bd","_revision":"4ebcf45f-7657-46bd-9a25-1577581505df","id":"f03b0e88ed527eb","edukacijos_pavadinimas":"Kalėdaičių kepimas","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Molėtų krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Kasmet artėjant Kalėdoms, lapkričio ir gruodžio mėnesiais, Vienuolyne atskleidžiamas Kalėdinis stebuklas. Baltas lyg sniegas kepamas trapus kepinys – kalėdaitis, plotkelė, Dievo pyragas. Ir kalbamės apie lietuvių Šv. Kūčių prasmę, tradicijas.\n\nEdukacinės programos dalyviai susipažins su XVIII – XX a. kalėdaičių kepimo įrankiais, patys keps, ragaus ir dalinsis prisiminimais.\n\nVieni programos dalyviai stebėsis, kokiu būdų jie kepami, kiti skaičiuos lakštus kol bus galima jų paskanauti, o gal kažkas tai darys pirmą kartą. Kiekvienas sužinos kalėdaičio kelią iki kol jis tampa tikru dvasiniu Kūčių simboliu.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Molėtų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d46e07a0-ae32-4721-a4ca-a1c87d56b13b","_revision":"d577bbba-c457-471a-8960-99978041620e","id":"942bf1cffb3a4de","edukacijos_pavadinimas":"Šešėlių teatro edukacija pagal D. Bisset'o pasaką \"Kaip atsirado jūros žvaigždė\"","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Teatro studija \"Lulu\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Šešėlių teatro edukacija pagal D. Biseto pasaką \"Kaip atsirado jūros žvaigždė\" skirta vaikams, kurie nori kurti, nori susipažinti su teatro virtuve ir jo \"ingredientais\". Skirta vaikams, kurie nori atrasti kūrybinį džiaugsmą, pajusti bendrystę, įgyti daugiau pasitikėjimo savimi, o tuo pačiu pasitikėti bendrakūrėjais, kuriais taps visi vaikai. Edukacijos metu kursime šešėlius, o paskui jais vaidinsime pasaką. Vaikai patys įgarsins ir patys vaidins. Improvizaciją lydės gyva ukulelės muzika. Kiekvienas pasigamins po šešėlinę lėlę ,o gal net ir po kelias. Vėliau jas galės parsinešti ir namo.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras; Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d46f3104-73b3-439d-8ad7-c63830995b2c","_revision":"f56854a4-969e-498c-a1e9-81b802d5d77a","id":"c9e9aa9a7f1cdd0","edukacijos_pavadinimas":"Mozaika","edukacijos_tiekejas":"MB Keramikos akademija","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":90,"aprasas":"MOZAIKA vadinama - įmantriu menu, įspūdinga puošybos technika, kurios dirbiniai patys patvariausi ir išlikę net nuo\r\nAntikos laikų. Mes prisiliesime prie stiklo mozaikos kūrimo ir kūrybinių dirbtuvių metu susikursime įmantrų mozaikos\r\ndarbą. Siekdami ugdyti kultūrinį sąmoningumą, atsakingą vaikų požiūrį į vartotojiškumą, kūrybinių dirbtuvių metu bus\r\nnaudojamos antrinės (indų duženos, panaudoto plastiko detalės) žaliavos. Edukacija skirta susipažinti su mozaikos istorija ir pritaikyti jau įgytas žinias praktikoje pasigaminant mozaikos elementą.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d474a6ef-11cf-4a3e-a8c5-c0021a8af9eb","_revision":"3d902d14-4f0c-429e-8f96-4cfcac67d963","id":"4e3c01668ff3998","edukacijos_pavadinimas":"Legendų pilis","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Ar prisimenate Vilniaus miesto įkūrimo legendą? Garsusis Geležinis vilkas šiandien jau yra vienas iš miesto simbolių, tačiau paslaptinga Gedimino pilis slepia ir kitų, dar niekuomet negirdėtų legendų. Atvykę pas mus išgirsite ne tik apie Aukštutinę pilį, bet ir papildysite savo žinių kraitelę kitais sostinės istorijos faktais, o atlikę kūrybines užduotis pamatysite, jog istorijos pažinimas gali būti labai įdomus! Kartu žiūrėsime filmuką apie miesto įkūrimą, analizuosime įvairias iliustracijas, kalbėsime apie Aukštutinės pilies atsiradimą ir reikšmingumą, apie Gedimino kalne miegančią kariuomenę ir pagrindinius kario ginklus, šarvus (nes kaipgi kariuomenė be jų?!), apie lietuvių kovas su kryžiuočiais, kuriems niekada nepavyko užkariauti Gedimino pilies. Tikimės, jog šis edukacinis užsiėmimas prisidės prie savo kraštą, jo kultūros paveldą bei žmones gerbiančio ir pilietiško asmens ugdymo.","galioja_nuo":"2021-01-01","galioja_iki":"2023-06-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d479d09e-1d23-44f5-91b9-ffeed3d32979","_revision":"9f751b9a-8d13-4c97-8bb2-1637c9c62c60","id":"3b4a7ba676092e1","edukacijos_pavadinimas":"Aš = simbolis","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos švietimo muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Nuo seno žmonės tikėjo, kad esama daiktų, nešančių sėkmę – amuletų. Seniau jie buvo gaminami iš gintaro, molio ar kaulo ir puošiami įvairiais simboliais bei ženklais. Kiekvienas simbolis turėjo savo reikšmę – vieni reiškė karą, mirtį, kiti – taiką, gyvybę ir t.t. Ateikite, susipažinkite su senųjų kultūrų simboliais, sužinokite jų reikšmes ir susikurkite sėkmę nešantį amuletą!","galioja_nuo":"2020-09-01","galioja_iki":"2023-06-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Skulptūra; Etninė kultūra","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d4957973-51c2-4973-b4cd-ec737c8afcbb","_revision":"0d86df72-c206-40ef-acc1-1811e91f27d9","id":"d30e8e22043ffe4","edukacijos_pavadinimas":"Kultura - tai raktas į kūrybišką gyvenimą","edukacijos_tiekejas":"SMK Aukštoji mokykla","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":90,"aprasas":"Žinomas renginių ir TV laidų vedėjas R. Žiogas kūrybiškai atskleis kaip mūsų kultūra padeda atskleisti savo indentitetą ir kūrybiškai augti kaip asmenybė. Pasakojimas - gyvas liudijimas kaip galima keisti gyvenimo standartus ar primestus visuomenės stereotipus. Naturalu, kad jaunimas turi daug baimių ir iššiukių, neretai jų socialinė padėtis ir aplinka jiems nepadeda. Kaip atrasti save šių dienų kultūros kontekste? Apie tai ir pabendrausime su jaunimu.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-06-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d49ffb4e-88eb-46cb-80b6-88f2eea915d4","_revision":"7439eb34-90fc-42a6-94f4-21eaee4b90e2","id":"5c5a4fb9e2d1056","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa \"Knygnešiai ir žandarai\"","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Hitra\"","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Interaktyvios programos metu moksleiviai yra supažindinami su knygnešių gyvenimu, jų įtaka Lietuvos kultūros vystymuisi ir vėliau iškovotai nepriklausomybei. Užsiėmimo metu, moksleiviai turi galimybę atsidurti knygnešių kailyje, vykdyti specialias misijas lazerių erdvėje, mokytis savo krašto istorijos labiausiai įtraukiančiu būdu - per žaidimą. Visa programa prasideda jau prieš kelionę, kai mokyklą pasiekia knygnešio laiškas, kuriame jis kreipiasi į atvykstančius moksleivius su pirmąja užduotimi kelionėje..","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d4ab7da2-8247-4437-adc8-fc8522fae8c7","_revision":"6ea6b1e9-d1f0-4328-8ac8-cef61e3705f6","id":"6338abc3e11d3c6","edukacijos_pavadinimas":"Taškuotos dovanos","edukacijos_tiekejas":"Gintarė Krikščiūnienė","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5; 6; 7","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Gyvename gausos amžiuje, nestokodami pasiūlos įvairovės parduotuvėse, interneto platybėse. Materializmo dominavimas skurdina vaikų ir jaunuolių vidinį pasaulį, tačiau per kūrybinius procesus galime atkurti balansą, didinti pasitikėjimą savo jėgomis, lavinti vaizduotę, praturtinti.\nEdukacija \"Taškuota dovana\" sufleruoja, kad gaminsime dovanas. Kiekvienas kuriantis žmogus, didžiausią dovaną įteikia pirmiausia sau, skirdamas laiko savo pomėgiui, mėgaudamasis kūrybiniu procesu ir rezultatais. Įkrovę teigiamų emocijų į kūrinį, galime dar kartą išgyventi malonių potyrių, savo kūrybos vaisiais dalinantis su kitais, juos dovanodami.\nKviečiu moksleivius sukurti rankų darbo dovanų, kuriomis džiugins savo artimuosius. Įvairių formų medines formeles dekoruosime, be galo įtraukia, koncentraciją ir kruopštumą lavinančia, taškavimo technika. Pagal norus ir fantaziją, dekoruotus gaminius paversime į Kalėdinės eglės žaisliukus, pakabukus, auskarus, padėkliukus, raktų pakabukus, žvakides ir t.t. Patirsime kūrybos džiaugsmą, terapinę taškavimo galią ir suprasime, kad brangiausios dovanos gimsta iš mylinčių rankų.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d4bfc98a-71a4-4805-93e4-8a35c76f08e1","_revision":"c517ee59-c906-4016-9ddd-17702cd18b28","id":"99621ecbf96f472","edukacijos_pavadinimas":"Ekskursija: „Šalom Alytau!\"","edukacijos_tiekejas":"Alytaus kraštotyros muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":1.5,"trukme":70,"aprasas":"Audiovizualiųjų menų centras, buvusi Alytaus sinagoga, – tai buvęs dvasinis, kultūrinis, ekonominis ir politinis Alytaus žydų bendruomenės centras. Sinagoga – tai ne tik žydų maldos namai, tačiau ir vieta, kitaip įvardijama kaip „susirinkimų namai“, kuriuose vyko aktyvi bendruomenės narių komunikacija, sprendžiant ne tik religinius klausimus, tačiau ir aktualius  visuomeninius reikalus. Kadangi Alytaus mieste ir regione po Antrojo pasaulinio karo žydų bendruomenės nebeliko, sinagogos Alytuje prikėlimas naujam kultūriniam gyvavimo etapui yra reikšmingas ir tuo, jog, pirmiausia, bus žengtas žingsnis, siekiant atgaivinti ir priminti tai, kas buvo prarasta. \nMoksleiviai supažindinami su Alytaus miesto gyvavimo periodu, kai svarų indėlį jo plėtrai ir vystymuisi turėjo žydų bendruomenė, XIX a. pab.–XX a. I pusėje sudariusi 30 proc. miesto gyventojų. Ekskursijos metu taip pat skatinama domėtis architektūra, jos puošybos elementais, stilių raida ir įvairove. Skiriamas dėmesys išskirtinės pasaulėjautos žydų bendruomenės religiniams ypatumams ir papročiams.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Alytaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d4c0f793-8dec-45aa-ab3f-ae7ebc3c74a8","_revision":"26da2145-53f7-472d-a94e-5f802ca439bc","id":"ff57173364262cc","edukacijos_pavadinimas":"Veliuonos istorijos paminklai","edukacijos_tiekejas":"Jurbarko krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo metu mokiniai bus supažindinami su Veliuonos istoriniais paminklais (Gedimino kapo kalnas, Veliuonos piliakalnis, dvaras, bažnyčia ir pan) pažinimas. Mokiniai atlieka praktinę užduotį: užduočių lapuose pažymi atsakymus, pavyzdžiui lankydami Gedimino kapo kalną parašo, kada buvo pastatytas paminklas šiam kunigaikščiui.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Jurbarko r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d4cb0b61-d490-4090-9c39-8af915827c35","_revision":"8a428ac6-8d12-4a68-9861-f156d5e28eef","id":"a46ab78570eb911","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa \"Išrandame bateriją\"","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Lietuvos energetikos muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas „Išrandame bateriją!“ skirtas sukonstruoti paprastą elektros šaltinį – bateriją – ir jo pagalba įjungti nedidelį šviesos elementą. Edukacinio užsiėmimo tikslas – supažindinti su elektros tyrimų istorija, skatinti naujų žinių poreikį, išradingumą, konstrukcinius gebėjimus, lavinti koncentraciją. Dalyviai supažindinami su didžiųjų pasaulio technikos išradimų ištakomis, jų svarba ateities išradimams ir kultūrai. Praktinėje užsiėmimo dalyje dalyviai savarankiškai, iš lengvai prieinamų buitinių medžiagų (monetų, popieriaus, druskos, vandens bei kt.) konstruoja elementarius elektros šaltinius – baterijas – ir jų pagalba įžiebia nedidelius šviesos elementus. Edukacinio užsiėmimo interaktyvioji dalis paremta italų mokslininko Alesandro Voltos išrastu ir 1794 m. visuomenei pristatytu „Voltos elementu“, nuo kurio prasidėjo svarbiausi žmonijos išradimai elektros energetikos, chemijos srityse ir gerai iliustruoja viso Apšvietos amžiaus kultūrinę sąrangą.","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2024-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d4cda133-c3b6-4b4e-b05b-ce91377deb29","_revision":"453a2901-b80e-45ae-b2d1-298787e2de17","id":"5216676a1a0f852","edukacijos_pavadinimas":"GARSŲ ŽEMĖLAPIS","edukacijos_tiekejas":"Nacionalinis muziejus Lietuvos Didžiosios Kunigaikštystės valdovų rūmai","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Kokie seniausi muzikos instrumentai rasti tyrinėjant Vilniaus Žemutinės pilies teritoriją? Kaip jie skambėjo ir kas jais grojo? Ką apie muziką pasakoja muziejaus eksponatai? Edukacinio užsiėmimo tikslas – supažindinti su muzika, skambėjusia XV–XVII a. valdovo dvare. Per edukacinį užsiėmimą, gavę specialiai parengtą garsų žemėlapį, dalyviai, vedami edukatorės, keliaus po muziejų ir ieškos skambančių eksponatų. Apžiūrės instrumentą, kurio skambesys primena upelio čiurlenimą, išbandys rūmų menių akustiką, išgirs kūrinių, kuriuos kūrė ne tik į Lietuvą atklydęs klajojantis muzikantas Osvaldas fon Volkenštainas (Oswald von Wolkenstein), bet ir Lietuvos didžiųjų kunigaikščių bei Lenkijos karalių Žygimanto Augusto ir Vladislovo Vazos rūmų muzikantai. Taip pat sužinos, kaip ši muzika išliko iki šių dienų. Užsiėmimas parengtas atsižvelgiant į pradinio ugdymo meninio ugdymo (muzikos) programą","galioja_nuo":"2021-09-14","galioja_iki":"2024-09-14","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Muzika; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d4d23edd-d1c3-401e-9868-1d48c37fbe9e","_revision":"dd351158-ad45-407c-9714-a6c714ca5346","id":"5d9bf0a1310fd80","edukacijos_pavadinimas":"Vėtrungės uodega","edukacijos_tiekejas":"Neringos muziejai","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"„Vėtrungės uodega“ – tai spalvingai ryški, nuotaikinga ir kritinį mąstymą ugdanti edukacija, kuri leis jums prisiliesti prie pamario krašto istorijos, įsigilinti į Kuršių nerijos bendruomenės – kuršininkų, lietuvininkų bei vokiečių – gyvenimo ypatumus šiame smėlio ir vandenų krašte. \nPer margaspalvę vėtrungę susipažinsite su kuršininkų (iš)gyvenimo strategijomis, su smėlynuose laksčiusių vaikų pareigomis. \n„Vėtrungės uodega“ sužadins smalsumą patyrinėti praeities ir dabarties vėtrungių gyvavimo paraleles, nes istorija atsikartoja – sukasi spirale. O svarbiausia, kiekvienas edukacijos dalyvis bus kviečiamas panirti į nevaržomą kūrybinį procesą, kurio metu nusidažys savo išsirinktą medinę vėtrungę ir parsiveš ją namo kaip dovaną-suvenyrą.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d4d7434a-b0e3-460c-886a-a5542b6c86c8","_revision":"9ce5df1c-1a06-4ceb-8ba1-8638e3517ec3","id":"a52d551e6facc2b","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Piemenukų džiaugsmai ir rūpesčiai – nuo Jurginių iki Martyno“","edukacijos_tiekejas":"Vilkaviškio rajono Suvalkijos (Sūduvos) kultūros centras-muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Programos metu lankytojai, apsirengę piemenukų apsiaustėliais, susėdę prie įsivaizduojamo laužo, dainuodami kviečia ,,saulelę motulę“, išgirsta pasakojimą apie praeities laikų piemenukų kasdienybę nuo Jurginių iki Martyno – nuo ganiavos pradžios iki pabaigos, sužino apie svarbiausias ganymo tradicijas ir papročius, žaidžia žaidimus, mokosi ratelių, mena mįsles, prisimena patarles, posakius, greitakalbes, mokosi burtų. Aktyviausi skatinami saldainiais, ,,šeimininkė“ vaišina sūriu ir riestainiais.","galioja_nuo":"2021-01-04","galioja_iki":"2023-12-29","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Vilkaviškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d4e16604-ac22-4a89-88e8-dd38ee4362c4","_revision":"8b1c1f6f-b5a5-4e9d-a9b0-e5b41128ffbd","id":"37b7a43b408c1c5","edukacijos_pavadinimas":"Šilinių dzūkų grybų karalystė: paveldėk miško paslaptis","edukacijos_tiekejas":"Inesa Karsten","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Grybavimo nuotykiai Dzūkijoje: Kviečiame į interaktyvų užsiėmimą apie šilinių dzūkų grybavimo tradiciją\nSmagus, nuotykiais ir atradimais gausus edukacinis užsiėmimas skirtas sužinoti, kokie grybai slepiasi Dzūkijos miškuose, kaip ir kodėl žmonės juos rinkdavo, kaip atpažindavo grybingas vietas, ką ir iš kokių grybų gamindavo. \nTai tik maža dalis dzūkų grybavimo paslapčių, dar daugiau jų bus atskleista užsiėmimo metu. Žiūrėsime smagius vaizdo įrašus iš Dzūkijos miškų, piešime mėgstamiausius grybus, o tada kartu virtualiai virsime tikrą dzūkišką grybų sriubą iš marcinkoniškės Marytės receptų. Žinias pasitikrinsime smagiame „Kahoot“ žaidime. \nGrybavimo paslaptys laukia nesulaukia būti įmintos!","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d4e6a611-23ce-4f87-9297-1cfa69cf0bdd","_revision":"1a0a9c8c-da78-4b8e-817f-920bce679a4e","id":"58a923734d09d24","edukacijos_pavadinimas":"Kuprinės dizaineris","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"100 zuikių\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":8.0,"trukme":45,"aprasas":"Kviečiame 1–6 klasių mokinius į kūrybines dirbtuves, kurių metu kiekvienas dalyvis dekoruos medvilninę kuprinę, naudodamas tekstilinius dažus ir savo susikurtą dizainą.\n\nPaslaugos esmė – vaiko saviraiška per spalvą, formą ir teminę kūrybą. Dizainui naudojamos geometrinės figūros (apskritimai, trikampiai, kvadratai ir kt.) arba teminės kompozicijos, suderintos su mokytoju iš anksto – pavyzdžiui, Lietuvos simbolika, valstybinės šventės, gamtos apsauga, emocijos, sezonai, ir kt.\n\nVeiklos pradžioje vaikai supažindinami su geometrinių formų panaudojimo pavyzdžiais, spalvų reikšmėmis, simbolių prasme. Vėliau kiekvienas planuoja savo kūrinį, išdėsto formas ir dekoruoja kuprinę tekstiliniais dažais. Edukacijos pabaigoje vyksta trumpa refleksija – ką kiekvienas sukūrė, kodėl pasirinko tam tikrą sprendimą, ką tai reiškia jam pačiam.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d4eaca4f-95ea-4149-aa67-81464f708ec6","_revision":"4c6df055-dfc8-4f5c-9d7f-a77c0c480b2b","id":"de9ffeb919c296e","edukacijos_pavadinimas":"Kai ponų nėra namie 9-12 kl.","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Kipras Petrauskas prašo su juomi nejuokauti!..“ ir nedelsiant dalyvauti ekskursijoje „Kai ponų nėra namie…“. Ekskursijoje susipažinsite su memorialine skyriaus ekspozicija – Petrauskų namu: statybomis, gyventojais, namo pritaikymu muziejaus reikmėms, kuriame saugomi autentiški namo šeimininko ir jo šeimos daiktai. Išgirsite linksmas, pikantiškas istorijas iš žymių šio namo gyventojų kasdienybės, susipažinsite su E. Žalinkevičaitės-Petrauskienės eilėmis, K. Petrausko įdainavimais ir M. Petrausko švietėjiška veikla bei kompozicijomis. Parsisiuntę iš \"Google play\" programėlę „Petrauskas the RemARkable”, nuskenavę nurodytą ženklą, nusikelsite į papildytąją realybę, kurioje galėsite išgirsti bei pamatyti šiek tiek daugiau įdomybių.\nEkskursija gali būti pritaikyta mokiniams su judėjimo negalia, sudarant ne didesnę kaip 5 asmenų grupę neįskaitant lydinčių asmenų - esant tokiam poreikiui prašome apie tai informuoti užsakymo metu.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Muzika; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d4f82f31-93ff-42f8-86b4-38ff86309f0f","_revision":"5127618d-e606-4d39-ada2-25dcf5efbcd0","id":"8c7e69769265982","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa \"Lietuvių duona\" (5 - 8 kl.) (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Jonavos rajono savivaldybės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":1.0,"trukme":45,"aprasas":"Užsiėmimo dalyvių dėmesys sužadinamas klausimais: „Kodėl lietuviai augina rugius ir kepa juodą duoną“, „Kodėl prietaringos valstietės neskolindavo raugo?“. „Kodėl kepant duoną buvo draudžiama kalbėti ir varstyti duris?“, „Kokių galių turėjo šv. Agotos duona?“. Užsiėmimo dalyviai supažindinami su kasdieniais ir šventiniais Aukštaitijos regiono valgiais, valgymo kultūra. Demonstruojama garsinio mokomojo filmo ištrauka. Didžiausias dėmesys skiriamas vienam seniausių ir pagrindinių maisto produktų – duonai. Virtualiai pristatomos grūdinės kultūros: rugiai, kviečiai, avižos, miežiai, aptariamas jų panaudojimas tradicinėje virtuvėje. Akcentuojami tradiciniai darbai – javapjūtė dalgiais, pėdų rišimas, rugių kūlimas spragilais ir kt. Demonstruojama archyvinio dokumentinio filmo ištrauka. Išryškinamos kūlimo talkų, patalkių vakarėlių tradicijos. Klausant audio įrašų, prisimenamos jautrios tremties istorijos, skatinančios mokinius suvokti duonos vertę. Kuriamos patarlės bei priežodžiai apie duoną.","galioja_nuo":"2021-05-17","galioja_iki":"2024-05-17","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d50922c2-0f4b-4586-a063-0fc66cb7d86e","_revision":"d1e050eb-9253-463e-963f-ec34ae6c6e00","id":"3e5fb75a98417a9","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis užsiėmimas \"Gervelė iš Visagino muziejaus logo\"","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Visagino miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Kviečiame užsisakyti edukacinę veiklą „Gervelė iš Visagino muziejaus logotipo“. Tai prasminga ir įtraukianti patirtis visiems, norintiems kurti, pažinti ir išgyventi simbolių kalbą. \nŠi edukacija kviečia susipažinti su origami – tradiciniu japonų popieriaus lankstymo menu, kuris žavi savo estetika ir giliomis reikšmėmis. Užsiėmimo metu drauge lankstysime gervelę.\nGervė – tai visame pasaulyje žinomas taikos, vilties ir atsinaujinimo simbolis. Ji siejama su jautriomis istorijomis, tokiomis kaip Sadako Sasaki pasakojimas, įprasminantis tikėjimą, kad mažas veiksmas gali atnešti didelį pokytį. \nEdukacijos metu dalyviai sužinos apie šio simbolio kilmę, reikšmę bei sąsajas su Visagino miesto identitetu. Kartu tai galimybė pažvelgti į logotipą kaip į kultūrinę žinutę, kuri jungia praeitį, dabartį ir ateitį. \nLankstymo procesas lavina kruopštumą, kantrybę, kūrybiškumą ir padeda atsipalaiduoti. \n\nPaslauga siūloma 5–8 klasių mokiniams, tačiau ji puikiai tiktų ir vyresnių klasių moksleiviams. Su vyresnių klasių moksleiviais pokalbis apie herbo ir logotipo kūrimą, apie firminio stiliaus identifikavimo ženklus, apie simbolius būtų gilesnis. \nUžsiėmimas vyksta jaukioje muziejaus aplinkoje. \nVeiklos metu dalyviai ne tik mokosi, bet ir patiria bendrystės jausmą. Kiekviena išlankstyta gervelė tampa mažyčiu taikos ir gerumo ženklu. \nEdukacijos metu kviečiame paženklinti savo gervelę ir pakabinti muziejuje taip meninio objekto „1000 gervių Visaginui“ mažą dalelę.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Visagino sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d50dfd1b-2c99-4f5f-9574-82d01ca38402","_revision":"ac6d4abb-f178-40dd-815f-69362cbddeb7","id":"040903323bcde6c","edukacijos_pavadinimas":"Velykų džiaugsmas","edukacijos_tiekejas":"Pasvalio krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5","kaina":7.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo dalyvius gaspadorius ir gaspadinė pasitinka savo gryčioje. Pirmiausia, teatralizuotu pasakojimu Pasvalio tarme, lankytojai supažindinami su Gavėnios laikotarpio, Verbų Sekmadienio, Velykų papročiais. Praktinio užsiėmimo metu kiekvienas dalyvis gauna kiaušinių marginimo senųjų raštų pavyzdžius. Pagal juos arba laisvai kūrybiškai interpretuodamas, išmargina vieną kiaušinį vašku, o kitą skutinėdamas. Pamokos metu akcentuojama ir Velykų džiaugsmingoji dalis – žaidžiami žaidimai, rateliai, ridenami jau turimi margučiai, simboliniu „silkės“ išvarymu užbaigiamas pasninko laikotarpis, kiemelyje vyksta lenktynės kas aukščiau išsisups sūpuoklėse, o kiekvienam atnešta Velykės dovanėlė pradžiugina net pačius rimčiausius...","galioja_nuo":"2022-09-05","galioja_iki":"2025-09-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra; Dramos teatras","savivaldybe":"Pasvalio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d510bf4c-daaf-495e-b800-4706dcd21b14","_revision":"b29caaac-5453-4312-b109-2c00600653d7","id":"3dfe0bc64c0af99","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis \"Mažojo princo rožė\"","edukacijos_tiekejas":"Kauno valstybinis lėlių teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Spektaklis \"Mažojo princo rožė\" sukurtas pagal prancūzų rašytojo Antuano de Sent Egziuperi pasaka „Mažasis Princas“ , kur persipina Mažojo Princo ir  Senojo Lakūno bei jo artimųjų kasdienybė. Mažojo Princo istorija puikiai žinoma ir režisierius A. Lebeliūnas jautriai kuria šį pasaulį, kuriame persipina fantazija, prisiminimai ir filosofinis pasakos dėmuo – jame kažką savo ir mielo atras kiekvienas žiūrovas, pasiilgęs tikrumo. Nepaprastai gražūs vaizdai kuriami video projekcijos pagalba, jų autorius,  video menininkas – Rimas Sakalauskas. Vaizdai persipinantys su muzika (kompozitorius – Jonas Sakalauskas) įtraukia tiek  vaikus, tiek suaugusius į kelionę su Mažuoju Princu...\n„Reikia tik prisiminti, norėti prisiminti. Tuomet atrasi savyje Mažąjį Princą, mirtis praras savo geluonį ir tavo gyvenimas nušvis rožės, meilės ir mamos akių šviesa…“ – Ištrauka iš spektaklio.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d5123f45-b5fb-4d0a-acd4-437dbfde1d96","_revision":"94f2189d-ea4e-4fab-b6ca-c34098b7b886","id":"ae8817203b61811","edukacijos_pavadinimas":"Playback\/Atkūrimo teatras bendruomeniškumo stiprinimui","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Sumani vizija\"","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":11.0,"trukme":120,"aprasas":"Ši  programa tiesiogiai įtraukia jaunimą į kūrybos procesą ir ugdo kūrybinį potencialą. Playback (Atkūrimo) teatras grindžiamas unikalia atlikėjų ir publikos interakcija, kurioje žiūrovai pasakoja trumpą epizodą, svarbų įvykį ar ilgesnę istoriją iš savo gyvenimo, ir stebi, kaip istorija scenoje atkuriama profesionalių aktorių. Profesionalūs aktoriai suteikia papasakotai istorijai meninę formą, estetinį vientisumą ir nuostatą, kad įtampos yra išsprendžiamos. Taip ugdymas kultūra prisideda prie gyvenimo kokybės gerinimo ir bendruomeniškumo stiprinimo.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":"NATO ir Europos sąjungos metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d51b204c-eb61-4232-9a34-84e4d4781e33","_revision":"6fb99d09-5337-47a8-862b-acdbf9c340ae","id":"0cc055d0edb6e01","edukacijos_pavadinimas":"Jesmonito dirbtuvės: Kelionė į pasaulį, kuriame viskas tampa menu!","edukacijos_tiekejas":"Šilutės rajono savivaldybės Fridricho Bajoraičio viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Įsikvėpti ir pradėti kurti iš jesmonito – tai nuostabi galimybė moksleiviams atrasti populiarėjančią pasaulyje medžiagą, kuri leidžia vaikams tapti tikraisiais meno kūrėjais. Per įdomias ir interaktyvias dirbtuves moksleiviai išmoks ne tik kurti iš jesmonito medžiagos meninius darbelius, bet ir, naudodamiesi skaidrėmis bei interaktyviu ekranu, pažins tokių garsių kūrėjų kaip Leonardo da Vinci, Michelangelo, Jeff Koons ir kt. senojo ir naujojo meno istoriją, jų kūrėjus ir žymiausius darbus. Taip pat jie susipažins su jesmonito medžiagos ištakomis, savybėmis bei plačiomis jo panaudojimo galimybėmis. Tai kelionė, kurioje žaidžiama su spalvomis, forma ir tekstūromis, o kūrybiškumas tampa raktas į neribotą meninio išsireiškimo pasaulį. Atvyk, kurk ir keliauk į pasaulį, vadinamą jesmonitu!","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Skulptūra","savivaldybe":"Šilutės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d51b4e6f-0c77-4378-a238-7a4da1325ca3","_revision":"6fda8691-706e-4045-a085-d53336a9f483","id":"7d9f320330b07a4","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija „Aš – EKOkarys“","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Terra Publica\"","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Dėmesio! „EKOkariuomenė“ ieško naujų narių – visus jaunuosius III–VI klasių karius ir kares kviečiame jungtis į mūšį. Kovosime už Žemę! Neišsigąskite, ginklais mojuoti nereikės – pasitelksime savo protą, išradingumą, kūrybiškumą ir drąsą. Pirmyn! Edukacija „Aš – EKOkarys“ skirta moksleivių žinioms apie klimato kaitą pagilinti ir jų įpročiams keisti. Vaikai sužinos, kas atsitinka atliekoms, kurios nėra rūšiuojamos, kaip jos gali patekti į mūsų organizmą; kaip gyvena žmonės, kurie beveik nieko neišmeta; kaip panaudotus daiktus prikelti antram gyvenimui; ką gali padaryti kiekvienas vaikas, kad prisidėtų prie Žemės užterštumo mažinimo. Edukacijos metu naudojami metodai: pasakojimas, vaizdo medžiagos peržiūra, praktinė-kūrybinė užduotis, žaidimas, analizė ir diskusija, aptarimas. Edukaciją veda edukatorius – „EKOgenerolas“. Vaikai ne tik sužinos įdomios ir naudingos informacijos, bet ir atliks komandinę bei individualią užduotis. Mokysis kūrybiškai spręsti problemas ir dirbti kartu. Panaudodami antrines žaliavas, sukurs naudingą daiktą, kurį parsineš namo. Trukmė – 45 minutės. Pastaba:  Mažiausias pamokų skaičius Kauno mieste - 2 pamokos vienoje mokykloje. Mažiausias pamokų skaičius kituose miestuose - 4 pamokos vienoje mokykloje. Kiekviena edukacija derinama individualiai, tad norėdami rezervuoti laiką, būtina susisiekti telefonu.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d522d47d-d199-4550-a67b-4823d7aa2a8f","_revision":"f843c82e-91b3-4020-bfb7-cabac0a3b543","id":"14152370d250039","edukacijos_pavadinimas":"Duonos kelias","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos miesto savivaldybės Mažosios Lietuvos istorijos muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Šio edukacinio užsiėmimo metu galėsite pasiklausyti pasakojimo apie rugių sėjos, javų kirtimo, rišimo ir kūlimo, grūdų valymo ir malimo bei duonos kepimo procesus, išvysite visus senuosius Klaipėdos krašto darbo įrankius, naudotus duonos ruošimui. Pamokėlės metu susipažinsite ir su duonos gamybos ypatumais senovėje. Patys mėginsite grūsti grūdus, smulkinti juos piesta, susipažinsite su atskiromis javų rūšimis bei atliksite įdomias užduotis.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d5261892-fc2c-4c86-9aac-95bf2411823b","_revision":"b136f703-d7cf-4f27-a4e4-e51dfc8c51d1","id":"13ad0f4513ada07","edukacijos_pavadinimas":"Į Panemunės pilį – pilių ir dvarų keliu!","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus dailės akademija","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":null,"aprasas":"Edukacinė programa „Į Panemunės pilį – pilių ir dvarų keliu!“ kviečia 9–12 klasių mokinius leistis į pažintinę kelionę po Panemunės pilį – vieną gražiausių Lietuvos renesanso laikotarpio architektūros pavyzdžių. Pirmoje dalyje, ekskursijoje, mokiniai susipažins su pilies istorija, architektūros bei interjero savitumais. Antroje dalyje vyks viktorina, paremta „Auksinio proto“ principu, kurioje bus tikrinamos ir plečiamos žinios apie nacionalinį dvarų ir pilių kelią, apimantį Jurbarko, Šakių, Kauno miesto ir Kauno rajono savivaldybių kultūros paveldo objektus.\n\nEdukacijos tikslas: supažindinti mokinius su pilių ir dvarų paveldu, skatinti kultūrinį sąmoningumą, kūrybiškumą ir kritinį mąstymą, ugdyti gebėjimą bendrauti, dirbti komandose ir atsakingai vertinti kultūros vertybes.\nVeiklos metu mokiniai:\n•\tpažins architektūrą, interjerą ir istorines tradicijas;\n•\tdalyvaus komandiniuose žaidimuose ir viktorinoje, lavindami kūrybiškumą bei strateginį mąstymą;\n•\tdiskutuos ir reflektuos apie regiono istoriją bei kultūros paveldo reikšmę;\n•\tstiprins bendravimo, socialinius ir pilietiškumo įgūdžius, mokydamiesi gerbti kitų nuomones ir bendradarbiauti.\n\nMetodai ir priemonės: ekskursija, diskusijos, interaktyvios užduotys, komandinė viktorina, vizualinė ir praktinė patirtis pilies erdvėse.\nEdukacija padeda mokiniams ne tik įgyti žinių apie Lietuvos dvarų ir pilių paveldą, bet ir ugdo gebėjimą jas kūrybiškai taikyti, analizuoti ir dalytis su kitais, skatinant aktyvų, atsakingą ir kultūriškai sąmoningą pilietiškumą.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Jurbarko r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d52e255a-ccb3-41f5-bd40-bb50a22ddf78","_revision":"826eb2c2-b466-4cf3-b1fe-ad18416896e0","id":"3af580db30c735d","edukacijos_pavadinimas":"Ekskursija laivu Dreverna-Juodkrantė-Dreverna I-IV kl.","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Svencelės uostelis\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":11.0,"trukme":240,"aprasas":"Ekskursija laivu Dreverna–Juodkrantė–Dreverna“ – tai edukacinė kelionė per Kuršių marias, skirta 1-4 klasių mokiniams.\nMokiniai plaukia laivu, stebi gamtą, susipažįsta su Kuršių nerijos istorija ir kultūra. Juodkrantėje jie aplanko Raganų kalną – medinių skulptūrų ekspoziciją – ir dendrologinį taką, kuriame susipažįsta su vietine augmenija.\n\nGrįžtant vyksta QR viktorina, skatinanti mokinius reflektuoti patirtį ir įtvirtinti žinias.\nVeikla vyksta gamtinėje aplinkoje, pasitelkiant šiuolaikines priemones, ugdant mokinių kultūrinį sąmoningumą, kritinį mąstymą bei domėjimąsi Lietuvos paveldu.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Skulptūra","savivaldybe":"Klaipėdos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d536c538-5c7a-4bad-b78e-c36266328d85","_revision":"ea90acdb-141b-4c1c-99e6-3503418d9be9","id":"3c89dec846edb49","edukacijos_pavadinimas":"\"Kitokia kelionė per Lietuvą\"","edukacijos_tiekejas":"Kauno tautinės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Kauno tautinės kultūros centras pristato naują interaktyvią edukacinę programą „Kitokia kelionė per Lietuvą“!\r\n\r\nKelionės dalyvių laukia žaismingos užduotys keliaujant Lietuvos etnografinių regionų žemėlapiu „laumių pėdelėmis“. Teks įveikti nemažus iššūkius:  atsakyti į viktorinos klausimus apie papročius, įminti mįsles apie senuosius buities rakandus, sudėlioti dėlionę ir įvardinti mitines būtybes, atpažinti tradicinius etnografinių regionų valgius, virtualiai aprengti merginą ir vaikiną tautiniais drabužiais. \r\nPrograma skirta mokiniams pagilinti žinias apie Lietuvos\r\netnografinius regionus – Aukštaitiją, Dzūkiją (Dainavą), Suvalkiją (Sūduvą), Žemaitiją, Mažąją Lietuvą.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d53cbcf8-93df-4b87-a2bd-e5d03e26807b","_revision":"8059657e-1c85-4b80-8c80-f813f443be54","id":"8eb74ee9867bfa3","edukacijos_pavadinimas":"Kryždirbystės interpretacijų kūrybinės dirbtuvės","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos etnografijos muziejus","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Užsiėmimas vyksta LEM, tarpukario miestelyje, Pakruojo ugniagesių stoginės salėje, pritaikytoje edukacijai visais metų laikais. Programos dalyvius pasitinka kryždirbystės edukatorius ir veda dalyviams kryždirbystės interpretacijų kūrybines dirbtuves. Atsižvelgus į užsiėmimo dalyvių amžių, aptariama kryždirbystės laikotarpiai, žinomiausių kryždirbių istorinės asmenybės, lietuviškų kryžių sintezė su senaisiais tikėjimais, regioniniai etnografiniai kryžių skirtumai, dabartinių kryžių specifika ir skirtumai nuo senųjų tradicijų. Dalyviai supažindinami su kryždirbystės simbolika, svarstoma apie tikėjimo svarbą besivystančios asmenybės formavime, bei bando įsijausti į tuometinį kryždirbių gyvenimą, mokosi dėlioti senųjų kryžių saulučių simbolines detales į vieną kompoziciją, bando pritaikyti simetrijos principus bei sujungti visas popierines kryžiaus detales į vieną simbolinį meno kūrinį. PASTABA: LEM Račkiškių kapų koplyčia yra nešildoma, tad programoje numatytas supažindinimas su geriausiais kryždirbių pavyzdžiais vykdomas tik šiltojo sezono metu, t. y. gegužės - rugsėjo mėn. Programa pritaikoma atsižvelgiant į dalyvių amžių.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kaišiadorių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d55f5084-dad1-4fb5-bb5d-b519f9c6f0e0","_revision":"dba44a68-5820-4815-a0d4-698001035454","id":"27f5bb95d35182e","edukacijos_pavadinimas":"Pažink Sūduvos krašto signatarus","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Daktaras, vyskupas, leidėjas, finansininkas, filosofas, teisininkas… Visi šie kilę iš Sūduvos krašto žmonės Vasario 16-ąją pasirašė vieną dokumentą… Kas dar juos siejo ir koks likimas pasitiko po Lietuvos Nepriklausomybės Akto pasirašymo, sužinosite atvykę į mūsų sodybą. Žaidimo pagrindu parengta viktorina padės lengvai ir „neskausmingai“ įsiminti šias iškilias Lietuvos istorijos asmenybes.","galioja_nuo":"2022-02-01","galioja_iki":"2024-01-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Vilkaviškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d5631319-823e-491d-9129-71732948a77a","_revision":"12d63eef-0ce7-4208-9cae-e01092f6aed6","id":"6b9500590ef02b4","edukacijos_pavadinimas":"Kas Baltijoj gyvena? 1-2 kl. (nuotolinis edukacinis užsiėmimas)","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos jūrų muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"KO SIEKSIME?\nTyrinėjant Baltijos jūros gyventojus ir jų gyvenamąją aplinką, ugdyti kultūrinį sąmoningumą, skatinti kūrybiškumą tvariai veikti, kritiškai mąstyti ir kūrybiškai atskleisti savo idėjas. \nKĄ VEIKSIME? \nKultūrinės edukacijos metu mokiniai tyrinės Baltijos jūros gyvūnus, juos identifikuos ir susipažins su jų gyvenamąja aplinka. Pasitelkiant vaizduotę, patyrimus ieškos ir kurs tvarius namus Baltijos jūros gyvūnams. Ne tik pasakojimais, bet ir patyrimais išgyventa Baltijos jūros istorija kvies pažinti, džiaugtis ir saugoti jūros gyvūnus bei prisidėti prie Baltijos jūros išsaugojimo. Dalyviai komunikuos, užsiims kūrybine veikla, pažins ir atpažins įvairiausius Baltijos jūros gyventojus, išbandys kūrėjo, stebėtojo ir vartotojo vaidmenis. Visos kultūrinės edukacijos metu moksleiviai aiškinsis, kas ir kodėl veikia Baltijos jūrą ir kaip jie gali prisidėti prie Baltijos jūros ekosistemos išsaugojimo puoselėjant artimosios aplinkos kultūrą rūšiuojant, saikingai vartojant ir užsiimant antriniu daiktų panaudojimu.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Architektūra; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d56a0071-d6e3-409f-9adb-9e3716c674e5","_revision":"57e533ce-d961-42e1-a9e9-d5a5f872d83b","id":"b504241a23a2c0b","edukacijos_pavadinimas":"Judesio spektaklis \"Agus ir monstriukai\" (Išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"MONOKLIS\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":8.0,"trukme":45,"aprasas":"Kamerinis judesio spektaklis \"Agus ir monstriukai\" sukurtas pagal didelio populiarumo tiek Lietuvoje, tiek 15-oje šalių susilaukusią komiksų knygų seriją \"Agus ir monstriukai\" (išleido leidykla \"Apkabink mėnulį\", 2018 - 2019 metais), kurią parašė katalonų autoriai Jaume Coponis ir Liliana Fortuny. Tiek knygoje, tiek spektaklyje veikia septynmetis Agus, kuris nemėgsta tvarkytis, yra išdykęs ir vis pamiršta, kas užduota namų darbams. Tačiau netikėtai susipažinus su knygų monstriuku Butinuku, jo gyvenimas apsiverčia aukštyn kojomis. Ir kas galėtų pagalvoti, kad vakarais Agus savo noru skaitys vaikų literatūros klasiką ir ja mėgausis? Nepamirštamuose nuotykiuose atsiskleidžia geriausios berniuko savybės – jautrumas, draugiškumas, empatija, smalsumas ir noras padėti kitiems. Pasaulyje žmonės yra apsėsti įvairių baimių, kurios \"gimdo\" įvairiausius monstrus ir trukdo žmogui pilnavertiškai gyventi. Bet ar visi monstrai yra blogi? Gal yra ir gerų monstrų? Gal tereikia tik pažiūrėti į savo baimę kitomis akimis? Kartais, baimė pralaimėti, reikalinga tam, kad suprastum bei atrastum naujų savo savybių, keltum sau naujus reikalavimus, darytum tai kuo niekad nesi daręs. Judesio spektaklio forma pasirinkta neatsitiktinai. Tokio amžiaus vaikams vizualūs problemų sprendimai gali būti daug geriau suprantami ir suvokiami, nei žodžiai. Komiksų knygų serija, spektaklio autorių įsitikinimu, teatro scenoje puikiai gali virsti šokiu, ieškančių naujų vizualinių išraiškos priemonių vaiko pasaulėžiūros formavimosi ypatumams suprasti. Spektaklį kuria ne vieną spektaklį vaikams pastačiusi profesionalų komanda: Auksinio scenos kryžiaus laureatas režisierius Antanas Gluskinas, choregorafas Donatas Bakėjus, kompozitorius Deividas Gnedinas ir dailininkė Liuka Sungailaitė.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Šokis","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d579f942-1f18-470b-b9b8-1aac6fb4c935","_revision":"d7345b2f-7956-4a4c-b209-826d7173aca3","id":"1ed00e497ed042a","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis \"Nuotykiai miške\"","edukacijos_tiekejas":"MB \"Čia smagu\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 0","kaina":5.0,"trukme":30,"aprasas":"Gražiame miške gyvena meškinas. Bet vieną dieną jam uogaujant sužino, kad į jo namus vagis įlindo! Prasideda įnirtingos vagišės paieškos, mat ten gali būti lapė nagus prikišusi. Spektaklio metu vaikai patirs daugybę nuotykių, ieškodami vagilės lapės. Susipažins ne tik su uogeles ir tvarką mėgstančiu meškinu, bet ir siuvėju ežiu, bei padės į mišką išmestam šuneliui. \nMuzikinio, pamokančio spektaklio metu bus ugdomos vaiko vertybės, bendradarbiavimo įgūdžiai, empatija, emocinis intelektas, socialiniai įgūdžiai. Nuotaikingų aktorių dėka vaikai įgaus gyvenimiškos patirties, bei patirs emocijų įvairovę.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d5857309-342b-4529-aba7-c38d53960326","_revision":"4a1d2b78-4752-43c4-ab97-6719dc21108d","id":"6b614ff93d0893a","edukacijos_pavadinimas":"Kuriu savo saugomą teritoriją (išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"Dzūkijos-Suvalkijos saugomų teritorijų direkcija","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":75,"aprasas":"Kaip moksleiviams įtaigiai perteikti kultūros paveldą ir atskleisti Lietuvos laukinės gamtos grožį?  \n\nEdukacijos “Kuriu savo saugomą teritoriją“ metu 4-5 moksleivių grupelės sukuria po vieną A3 formato įsivaizduojamos saugomos teritorijos schemą, kurioje yra suderinami laukinės gamtos, vietos bendruomenės ir turistų  interesai. Terirorija apgyvendinama laukinės gamtos rūšimis, išdėstomi kultūros paveldo objektai bei turistams skirta infrastruktūra. \n\nPanaudojant simuliacijos metodą moksleiviai turi galimybę pabūti turisto, saugomos teritorijoje gyvenančio ūkininko ar aplinkos apsaugos srities darbuotojo rolėje ir išspręndžia įvairias interesų derinimo užduotis.\n\nStendus vėliau galima panaudoti biologijos ir geografijos pamokose arba kaip dekoraciją mokyklos erdvei papuošti.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d5998d92-f93e-4bb5-9005-7b4d40da7fa1","_revision":"4e06e4e6-88ea-4d0e-b5b0-7ee6df7b415c","id":"6674e6844ef1b7f","edukacijos_pavadinimas":"Kūrybinio mąstymo penkiakovė","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Eksperimentinė kūrybinio mąstymo laboratorija\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"„Didžiausias ateities poreikis ir būtinybė – išlavinti tuos žmogaus gebėjimus, kurie nepasiekiami robotams: kūrybiškumą, vaizduotę, iniciatyvą, lyderystę. Žmogaus proto resursai turės persiorientuoti į gebėjimą kūrybiškai mąstyti, analizuoti, argumentuoti ir priimti sprendimus”, – teigia Niujorko universiteto profesorius Michio Kaku. Kūrybinio mąstymo penkiakovė – tai interaktyvi veikla, reikalaujanti asmeninio bei komandinio kūrybinio mąstymo. Dalyvaujant KM5 žaidimų\/simuliacijų, scenarijų ir vaidmenų atlikime aktyvuojami ir lavinami 5 kūrybinio mąstymo įpročiai – vaizduotė, smalsumas, atkaklumas, nuosekli praktika, bendradarbiavimas ir 5 mąstymo tipai – analitinis, loginis, strateginis, kritinis ir divergentinis. Kiekviena KM5 užduotis yra parengta taip, kad išmokti ją atlikti neįmanoma. Kaskart atliekant užduotį reikia sukurti ir įgyvendinti tokią sprendimų visumą, kuri įgalintų pasiekti tikslą. Geriausias būdas mokytis – bendradarbiaujant, o labiausiai vienija – įkvepianti veikla, todėl edukacinis užsiėmimas „Kūrybinio mąstymo penkiakovė” lavinti kūrybiškumą suteikia galimybę susipažinti su komandos narių mąstymu. Užsiėmimo metu mokiniai kūrybinio mąstymo užduotis atlieka komandose po 4–5 mokinius, taip užtikrinant maksimalų įsitraukimą.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d59de320-de0a-4d11-8727-29cd9b367145","_revision":"b3a934d6-203a-41ff-8400-28c4778e80e4","id":"cc347eb061acdf9","edukacijos_pavadinimas":"Prakartėlė","edukacijos_tiekejas":"Zanavykų muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Tradiciškai Kalėdiniu laikotarpiu Zanavykų muziejaus lange įrengiama Kalėdų prakartėlė su tautodailininkų kurtomis šventųjų skulptūromis. Edukacinio užsiėmimo metu mokiniai aplanko įrengtą prakartėlę, sužino jos atsiradimo istoriją, joje vaizduojamus personažus ir kitas detales bei sužino kokia yra jų reikšmė. Aplankiusiems prakartėlę mokiniams pristatoma Kalėdinių atvirukų paroda iš Zanavykų muziejaus fondų, kuriuose vaizduojama taip pat prakartėlė, papasakojama atvirukų atsiradimo istorija, parodoma pirmojo Kalėdinio atviruko reprodukcija. Dalyviai sužino kodėl sovietmečiu nebuvo spausdinami sveikinimai su prakartėlės motyvu ir kokiu būdu žmonės juos pagamindavo ir platindavo. Kūrybinių dirbtuvių metu mokiniai dekoruoja ažūrinį medinį Kalėdinio žaisliuko trafaretą su išpjaustyta prakartėlės scena, bei pasigaminą mažą Kalėdinį sveikinimą.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Skulptūra","savivaldybe":"Šakių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d5a04b4c-2c90-4c00-b6f8-b60f3d867468","_revision":"4c14ff7d-4643-4631-9153-3bc7f69e5c79","id":"d4ba7338f6e5fa7","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Spalva lietuvių liaudies mene\" (5 - 8  kl.)","edukacijos_tiekejas":"Jonavos rajono savivaldybės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Tikslas: skatinti mokinių domėjimąsi tradicinėmis ir šiuolaikinėmis ornamentavimo technikomis bei spalviniais deriniais. 1. Aktualizuoti liaudies meno simbolių naudojimą kasdieniame interjere. 2.  Pasitelkiant etnografinės ekspozicijos eksponatus, skatinti mokinius analizuoti, lyginti, tyrinėti tradicinių baldų, namų apyvokos daiktų dekorą, spalvinius derinius. 3. Taikyti tradicines ornamentavimo technikas, naudojant spalvinio kontrasto metodą. 4. Kuriant savitą spalvinę, ornamentinę kompoziciją, skatinti improvizuoti liaudies dailės motyvais. 5. Skatinti tvarumo, verslumo idėjas. Auditorija suintriguojama kiekybiniu tyrimu. Prisimenami būdingiausi spalvų deriniai aukštaitiškos pirkios interjere, drabužiuose, tradicinėje skulptūroje, paprotinėje dailėje. Demonstruojami etnografinės ekspozicijos dirbiniai: keramikiniai dubenys, lėkštės, margučiai, prieverpstės,  skrynios, rankšluostinės ir kt. Didesnis dėmesys skiriamas dominuojantiems spalvų deriniams bei ornamento komponavimui apskritime. Analizuojamos ornamentavimo technikos, aptariamos ornamentavimo rūšys. Akcentuojama svarbiausia ornamento savybė: ritmas. Improvizuodami liaudies meno motyvais, mokiniai kuria savitą ornamentinę kompoziciją ant pateikto ruošinio - padėkliuko puodeliui. Siekiamas poveikis: mokiniai gebės pažinti ir įvardyti būdingiausias tradicinio ornamento technikas ir spalvinius derinius; remdamiesi liaudies dailės pavyzdžiais,  gebės sukurti savitą spalvinę ornamentinę kompoziciją ant pateikto ruošinio,  taikys spalvinio kontrasto metodą. \n Veiklos įgyvendintojas: JKC Krašto muziejaus edukatorė Rasa Kulytė - Libienė. Išsilavinimas: 1989 - 1993 m. ŠPI, pradinio mokymo pedagogika ir metodika; 2014 – 2016 m. VDU, etnologijos ir folkloristikos magistras. 20 metų pedagoginė  patirtis mokykloje, 11 metų darbo patirtis etninės kultūros specialistės, edukatorės pareigose muziejuje. Tel. nr.: +37060120070.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Jonavos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d5b9796c-1534-4355-a4cd-d19da8058d60","_revision":"10a6d610-3f20-4a11-a9c1-8c5dccd08195","id":"7a3fb31a610d9be","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa \"Bitės liemuo, lino gelmuo\" (1 - 4 kl.)","edukacijos_tiekejas":"Jonavos rajono savivaldybės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":4.0,"trukme":80,"aprasas":"Užsiėmimo dalyviai supažindinami su bitės sandara, bičių šeimos struktūra; aiškinamasi, kada bitė vadinama avilio, lauko bite, kada ji gali tapti sargybine ir žvalge. Moksleiviai supažindinami su bičių namais, jų darbais, draugais ir priešais, bičių kalba, šokio figūromis. Diskutuojama apie bičių svarbą žmonijai, apie žmogaus vykdomą veiklą ir jos padarinius vabzdžiams. Moksleiviai supažindinami su tradicinės kultūros apšvietimo priemonėmis: demonstruojamas žibinčius, žibalinės lempos, įvairių formų žvakidės ir žvakės; tyrinėjami bičių produktai: žiedadulkės, bičių pikis, bičių duonelė, vaškas, medus; ragaujamos žiedadulkės. Iš natūralaus vaško liejamos žvakės senuoju pylimo būdu ir su forma.","galioja_nuo":"2021-01-01","galioja_iki":"2024-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Jonavos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d5bc2df9-a7d1-472a-b807-b29f185d2ed3","_revision":"9eeda8ae-85a0-41fc-87f0-e4441b73ac1a","id":"ff5c6f5848edcb3","edukacijos_pavadinimas":"Atnaujink mane","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus apskrities Adomo Mickevičiaus viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5; 6; 7","kaina":2.0,"trukme":90,"aprasas":"Šiandien tavo asmeninis pasirinkimas mažiau vartoti keičia mūsų visų rytojų. Daug išmetamų daiktų gali pratęsti savo gyvavimą. Palaidinė su dėme gali būti prikelta naujam gyvenimui ir sulaukti daugiau komplimentų nei tik ką nuo spindinčios vitrinos nužengęs gaminys. Tam reikia šiek tiek kūrybiškumo ir, žinoma, priemonių tam įgyvendinti. Užsiėmimo metu diskutuosime apie vartojimo kultūrą ir apie kiekvieno asmens sąmoningumo reikšmę mūsų aplinkai, o susipažinę su kompiuteriu valdomos plėvelių pjaustyklės (\"ploterio\") veikimo principu bei panaudoję šiluminio preso technologiją ir spalvotas aplikacijas, kartu prikelsime pabodusią, o gal suteptą mylimą palaidinę ar kitus medvilninius gaminius naujam gyvenimui.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dizainas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d5c2e33b-ea18-47f3-98e7-0dce30e21252","_revision":"cdbc54b7-8d7a-48e6-93e1-485d3f43e8ab","id":"053acb4bc4ca1f3","edukacijos_pavadinimas":"Svečiuose pas muzikos instrumentus 1-4 kl., išvykstamasis (Kauno m. ir Kauno raj. savivaldybėse)","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Kaip skamba styginiai, pučiamieji, mušamieji instrumentai? Kiek pavadinimų turi smuikas? Kokiais instrumentais galima išmatuoti autobusą? Iš ko pagaminti instrumentai? Užsiėmimo metu susipažinsite su svarbiausiais simfoninio orkestro instrumentais, jų rūšimis, ypatumais, taip pat turėsite unikalią galimybę patys jais pagroti! \nMokiniai susipažįsta su klasikiniais vakarų styginiais, pučiamaisiais ir mušamaisiais instrumentais, pažįsta grojimo būdą, išmoksta apibūdinti instrumento tembrą, jo savybes. Mokiniai turi galimybę muzikuoti drauge su kitais ir patirti bendrumo jausmą. Tinkamas: muzikos programos žinioms pasikartoti, pagilinti ir praplėsti.\nUžsiėmimas gali būti pritaikomas vaikams su judėjimo negalia. Apie specialiųjų poreikių turinčius vaikus informuoti užsakymo metu.\nIšvykstamoji paslauga teikiama Kauno mieste ir rajone. Užsiėmime mažiausias galimas vaikų skaičius - 18.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d5cae202-d94a-4190-aa9d-99fdd081234f","_revision":"b9fe4981-77fd-45f6-87f7-944c9df27159","id":"e84e6d2e2664830","edukacijos_pavadinimas":"Vėlinių dūšelės. Edukacinis koncertas su Aiste ir Roku","edukacijos_tiekejas":"MB Tėvynės DNR","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":null,"aprasas":"Dainų autoriai ir atlikėjai Aistė Smilgevičiūtė ir Rokas Razdevičius kviečia į edukacinį koncertą – pokalbį. Pasitelkdami dainas iš muzikinės –mitologinės dramos „Dūšelės“, papasakosime apie pomirtinio pasaulio sampratą senojoje lietuvių kultūroje ir atkreipsime dėmesį į vieną paslaptingiausių baltų kultūros reiškinių – pilkapių pylimą. Dainas atliksime gyvai pritardami gitara, o taip pat pakviesime moksleivius padainuoti kartu ir patirti bendro dainavimo jėgą. Muzikuojantys moksleiviai (grojantys gitara, fortepijonu ar kitu instrumentu, dainuojantys solo ir chore ar pan.) bus kviečiami iš anksto pasiruošti ir kartu atlikti dainų. Pagrindinis koncerto - edukacijos tikslas - stiprinti mokinių domėjimąsi prigimtine kultūra, pilkapių pylimo kultūra, tvirtinti tapatybės suvokimą, neformaliu būdu pagilinti jų istorines ir kultūrines žinias. Šis koncertas itin aktualus Vėlinių laikotarpiu, kai prisimename išėjusius artimuosius ir turime progą apmąstyti santykį su jais. Taip pat ir bet kuriuo kitu metu, esant reikalui kalbėti apie senąją baltų kultūrą ir istoriją, ugdymo procese nagrinėjant kūrybos, paremtos folkloru ir mitologija, temas. Muzikinė-mitologinė drama „Dūšelės“ yra įtraukta į lietuvių literatūros 7 kl. vadovėlį, tad koncertas praplės ir sutvirtins ugdymo metu įgytas žinias.. Atlikėjai taip pat papasakos apie patį dainos kūrimo vyksmą, įkvėpimo šaltinius, pakvies susidomėjusius sukurti dainą ir ją prieinamomis priemonėmis įrašyti. Tikimės, kad paskatinsime moksleivius giliau domėtis senąja prigimtine kultūra ir tautos istorija. Taip pat suvokti, kad jos praeitis gali būti įkvėpimo šaltiniu šiandien, ir paskatinsime sukurti dainą patiems. Atlikėja Aistė Smilgevičiūtė ir kompozitorius Rokas Radzevičius – bene ilgiausiai gyvuojančios Lietuvos roko grupės „Skylė“ vedliai, daugybės muzikinių albumų ir programų autoriai, didžiulę koncertinę patirtį turintys atlikėjai.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d5caeaf2-9bcd-4081-9150-ee2dcba4a52c","_revision":"bdaecd0b-39c4-49bd-9ec6-d5611f6d53de","id":"677bf94f88d462a","edukacijos_pavadinimas":"Lino raižinys. Nuo idėjos iki atspaudo.","edukacijos_tiekejas":"Odeta Bražėnienė","pritaikyta_klasems":"9; 10","kaina":10.0,"trukme":120,"aprasas":"Paslauga vyksta Odetos galerijoje, kur mokiniai turi galimybę pamatyti meistrės kūrybines dirbtuves ir datbo procesą. Taip pat jiems pademonstruojama labai daug originalių lino raižinių.\nUžsiėmimų metu mokiniai įgyja žinias ir naują patirtį, kuri yra neabejotinai naudinga mokinio sociokultūrinio konteksto pažinimui ar jo praplėtimui. Kartu yra lavinamas moksleivių kūrybiškumas, skatinami nauji idėjų generavimo metodai bei saviraiškos būdai. Svarbiausia užsiėmimų dalis yra praktinė galimybė sukurti po autorinį grafikos kūrinį, įsitraukti į meno kūrimo procesą.\nPirmiausiai, supažindinama su įrankiais ir medžiagomis. Raižymui naudosime kaltelius ir nedidelius linoleumo gabalėlius. Ant linoleum su pieštuku arba tušinuku išsipiešiame savo paveikslėlį. Tada su kalteliu jį išraižome. Nepamirštame, kad piešinys turi būti nupieštas atvirkščiai, ypač tai svarbu prisiminti, jei norime raižyti raides ir skaičius. Išraižytą linoleumą specialiu voleliu padengiame linoraižiniams skirtais dažais ir senoviniu primityviu būdu – su šaukštu – atspaudžiame ant popieriaus. Nuo vienos klišės galime padaryti ne vieną atspaudą. Išmokstame teisingai pasirašyti savo grafikos kūrinį. \nLinoraižinys – labai įdomi ir įtraukianti kūrybos technika. Ji nei vieno nepalieka abejingo. Per vieną užsiėmimą įmanoma sukurti linoraižinį nuo pradžios iki atspaudo.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":"Utenos r. sav.","metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d5cc3600-2ad7-4ead-8631-0007d7656f81","_revision":"3de74c07-d37a-4519-9f25-f6f69d3f559d","id":"8ab036534cc8bed","edukacijos_pavadinimas":"Matematika Lietuvos kultūroje, mene ir istorijoje","edukacijos_tiekejas":"MB Mokas inovacijos","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"„Matematika Lietuvos kultūroje, mene ir istorijoje“ edukaciniuose užsiėmimuose mokiniai susipažins su Lietuvos matematikos istorija. Mokiniams bus pateikta matematikos integracija su kultūra, menu ir istorija. Edukacinių veiklų metu mokiniai mokysis skaičiuoti su istoriniais skaitliukais, senovine skaičiavimo mašina, dirbdami grupėse spręs matematinius uždavinius susijusius su muzika, istorija, gamta ir kultūra. Per smagias veiklas, mokiniai patirs matematikos vaidmenį liaudies mene bei tradicijose.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-07-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d5d384c8-dc97-459d-ae74-cba7483772d1","_revision":"aa9c8def-4b55-4f2d-a811-bedf2ef7e2cf","id":"22401c91c1d5cc3","edukacijos_pavadinimas":"Obuolys karamelėje pagamintoje pagal senovinį Lietuvos tautinį paveldą","edukacijos_tiekejas":"Dianos Žaldarienės firma","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3","kaina":8.0,"trukme":50,"aprasas":"Edukacinė tautinio paveldo saldumynų gamybos programa. Užsiėmimo metu pasakojama saldainių atsiradimo istorija,\nžaidžiami žaidimai, vyksta įvairios užduotys, diskutuojama apie saldainių naudą ir žalą organizmui bei rodoma praktiškai\nkaip gaminami saldumynai su obuoliu. Visi dalyviai, turi galimybę patys pasigaminti saldžių suvenyrų ir parsinešti juos namo. Atskiros\nprogramos pagal dalyvių amžių bei specialiuosius poreikius turintiems dalyviams. Kiekvienai amžiaus kategorijai pritaikyta\nedukacinė programa, kad tiek pradinukai, tiek pagrindinio, tiek viduriniojo ugdymo moksleiviai suprastu šį amatą, mokėtų\npasigaminti, arba bent papasakoti, perteikti iš kartos į kartą šį senovini tautinį, kultūrinį amatą. Edukacinės programos tikslas\nsudaryti palankias sąlygas tautinio paveldo produkto karamelinių saldumynų gaminimo tradicijų išsaugojimui, perėmimui ir\npopuliarinimui.\nEdukacijos metu dalyviai stebi karamelės gaminimo procesą. Degustuoja karamelę, o iš pagamintos karamelės masės patys\nformuoja saldumyna ant obuolio, juos dailiai supakuoja ir išsineša.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d5d7f234-aa9c-42c6-9c09-4be63238ca73","_revision":"05fd114c-2afd-4e08-9b70-34ce9d96569d","id":"23a2ed249cc5ef7","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija „Išlikimas teatre“ (9-12 klasėms)","edukacijos_tiekejas":"Alytaus miesto teatras","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"„Išlikimas teatre“ yra paslaptingiausia edukacinė programa Alytaus miesto teatre. Dalyviai pateks į netradicinį žiūrovo akims pasaulį. Ekskursijos metu, jie pamatys tikruosius teatro užkulisius, išgirs teatrines legendas bei ugdys savo bendruosius gebėjimus: loginį mąstymą, kūrybiškumą bei atidumą. Dalyvaudami žaidimuose ir viktorinoje mokiniai išmoks ne tik apie teatro istorija, bet ir susipažins su aktoriais ir jų profesija.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Alytaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d5e0134a-2a1d-4d41-868e-dae97d05ec5a","_revision":"e381926b-c6e3-4eaa-b8a9-a46b96aad7f4","id":"98887c3be00154c","edukacijos_pavadinimas":"Kaukas - mano draugas","edukacijos_tiekejas":"Žemaičių muziejus \"Alka\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacijos metu, klausydamiesi animuoto Kauko pasakojimo dalyviai bus supažindinami su XIX a. pab. – XX a. pr. Žemaitijos istorija ir mitologija, supras mitologijos senovės kaimo žmogaus pasaulėžiūrą, girdės autentišką Telšių krašto žemaičių tarmę. Stebėdami Kauko aprangą ir elgseną, susipažinę su Žemaitijos vyriško tautinio kostiumo detalėmis. Gamindami Kauką iš parankinių medžiagų ugdys kūrybiškumą, fantaziją. Edukacijos dalyviai praplės žinias apie senovės žemaičių ūkininkų gyvenimo būdą, juos lydėjusias ir globojusias mitines būtybes;  Moksleiviai lavins fantaziją, ugdys gebėjimą iki skirtingų laikotarpių ir patirčių asmenų, pasaulio suvokimą, taip ugdydami empatiją ir toleranciją; Kurdami individualų Kaukutį, paslaugų  ugdys kūrybiškumą, pagilins žinias apie tautinį kostiumą, mokysis susikaupti ir atlikti užduotį iki galo.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Telšių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d5e656d7-d92d-4d0f-b380-d58f196a6a6b","_revision":"1debef5f-2dfe-429c-a4a8-5d68b1d1ccc0","id":"4a2db955c6fbfe8","edukacijos_pavadinimas":"Karpiniai. Atviruko, paveikslo kūrimas\"","edukacijos_tiekejas":"Kelmės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo metu dalyviai susipažins su tradicinių karpinių technikos galimybėmis. Iškarpys motyvą laisvai pasirinkta tema arba pagal kalendorinių švenčių padiktuotą turinį ir sukurs atviruką arba paveikslėlį.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Kelmės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d5ec38bc-887b-4ab7-8e20-afecd16d8d93","_revision":"1510fe19-face-444d-b088-00eac91adcd5","id":"03704404c06374c","edukacijos_pavadinimas":"Japonų kultūros pažinimas","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Asmenybės ugdymo kultūros centras\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Ar svajoji pažinti tolimą ir paslaptingą Japoniją? Kviečiame tave į įspūdingą kelionę po japonų kultūrą, kur galėsi ne tik išgirsti įdomiausių istorijų, bet ir išbandyti autentiškus japonų menų bei tradicijų elementus! Edukacija „Japonų kultūros pažinimas“ yra skirta tiems, kurie nori atrasti naujas kultūras ir pasinerti į visiškai kitokią pasaulėjautą. Edukaciją ves patyręs Aikido instruktorius Dainius Šilingas, ne kartą lankęsis Japonijoje ir dalyvavęs japonų tradiciniuose renginiuose bei šventėse.\r\nŠios edukacijos metu tu:\r\n-patirsi japoniško kovos meno Aikido pamoką, kuri padės pajusti kūno ir proto harmoniją;\r\n-išbandysi ir išmoksi japoniškos kaligrafijos atlikimo elementų;\r\n-dalyvausi tradicinėje arbatos ceremonijoje ir sužinosi jos paslaptis;\r\n-susipažinsi su japonų kasdienio gyvenimo subtilybėmis, jų šventėmis ir filosofija!\r\nTai tavo šansas ne tik įdomiai praleisti laiką, bet ir praplėsti savo akiratį, ugdyti kūrybiškumą bei įgyti naujų įgūdžių. Japonija laukia tavęs! Nepraleisk progos pažinti šį nepaprastą pasaulį – prisijunk prie mūsų edukacijos ir tapk japonų kultūros ambasadoriumi!","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d5f282b4-2217-458b-bf82-e568d6e3705b","_revision":"a3139521-eca2-4131-8e67-6581a8c3f530","id":"677c9b3ff795cfb","edukacijos_pavadinimas":"Molinukų akademija","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Klaipėdos rajono amatų centras","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":10.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacijos dalyviai supažindinami su lietuvių liaudies menu, keramika, ornamentų motyvais.\r\nEdukaciniai užsiėmimai susipažindins su archeologinės keramikos dirbinių pavyzdžiais, išgirsite pasakojimą apie keramiką ir jos kilmę, molio savybes. Išklausysite patarimų apie lipdymo technologijas bei dekoravimą. Turėsite galimybę nusilipdyti dubenėlį sau ar savo mielam augintiniui, sukurti originalų molinuką pagal senąsias puodininkystės tradicijas.\r\nMokysitės pritaikyti reikiamus dekoravimo būdus.\r\nEdukaciniai užsiėmimai Suteiks žinias ir lavins keramikos dekoravimo įgūdžius.\r\nKiekvienas edukacijos dalyvis pasigamins po gaminį, kurį parsiveš namo.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Skulptūra; Dizainas","savivaldybe":"Klaipėdos r. sav.","metine_tema":"Klaipėdos krašto metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d607c837-4315-4483-8aa9-8f428002c01c","_revision":"562d64f3-a79d-40cf-af57-3fddb733b3f0","id":"ac7d5cf705af2ad","edukacijos_pavadinimas":"Kultūrinė edukacinė programa -ekskursija “Lietuvos istorinės asmenybės Vilniaus senamiestyje”","edukacijos_tiekejas":"Uždaroji akcinė bendrovė \"KIVEDA\"","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Kultūrinė edukacinė programa -ekskursija “Lietuvos istorinės asmenybės Vilniaus senamiestyje”\nMaršrutas driekiasi Vilniaus senamiesčio gatvelėmis. Keliaudami aplankysite šešis Vilniaus senamiesčio paminklus ir plačiau susipažinsite su šešiomis Lietuvos istorinėmis asmenybėmis, apie kurias mokiniai mokosi per lietuvių literatūros ir istorijos pamokas (Žemaitė, V.Kudirka, S. Daukantas, K. Donelaitis, A. Mickevičius, J. Basanavičius). Kelias skulptūras galėsite net pakalbinti ir pasiklausyti jų istorijų, apie kurias nerašo mokykliniai vadovėliai. Vilnius yra ketvirtasis miestas pasaulyje, prakalbinęs skulptūras. Šios ekskursijos tikslas sudominti ir įtraukti mokinius į mokymosi procesą, supažindinti su Lietuvos istorinių asmenybių paminklais Vilniaus senamiestyje, padėti mokiniams gilinti ir plėsti jų dalykines ir bendrąsias kompetencijas bei ugdyti kultūrinį-istorinį sąmoningumą Ekskursijoje telefono pagalba mokysimės užsimegzti asmeninius santykius su vizualiuoju menu (skulptūromis). Mokiniai prisimins, kaip XX a. pradžioje buvo atkurta Lietuvos valstybė, kokia buvo Lietuvos gyventojų padėtis Rusijos imperijoje, tautinio atgimimo epizodus, plačiau susipažins su pirmaisiais lietuvybės, tautinio atgimimo skatintojais. Edukacinė ekskursija yra pusiau interaktyvi. Ekskursijoje naudojama įvairi vizualinė medžiaga atskleidžianti tematiką.","galioja_nuo":"2020-09-01","galioja_iki":"2023-06-16","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d617f9c4-7985-47dd-b405-9d34db2b9934","_revision":"b9f6ee9c-7665-4131-929d-75d527a28602","id":"ef68fafbbdda1b4","edukacijos_pavadinimas":"Senoviniai vaikų žaislai ir žaidimai","edukacijos_tiekejas":"Jurbarko krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Pasinaudojant muziejuje jau sukaupta informacija (ikonografinė medžiaga, esamais eksponatais, tarpukario Lietuvos spauda, knygos) mokiniai susipažins su senoviniais vaikų žaidimais ir žaislais. Žaidimai: „Kiaulė“, „Rytinėjimas“, „Žiedų mėtymas“ ir pan. Edukacijai bus naudojamos pagamintos senovinių žaislų kopijos: mediniai arkliukai, vilkeliai, vežimėlis.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Jurbarko r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d6197900-fe7f-4f3c-9a8a-9751c5d6537e","_revision":"c368efa1-b1f6-4069-83f3-367ff6e5ce55","id":"45bdb2a81b605a8","edukacijos_pavadinimas":"Kartono raižinys","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinį užsiėmimą su grupe pradėsime parodoje. Mokiniai atliks užduotis grupelėse ir susipažins su parodos kontekstu bei pagrindinėmis temomis. Vėliau mokinius kviesime ieškoti įkvėpimo savo darbams meno kūriniuose dėmesį sutelkiant į grafikos darbus parodoje ir jų meninės raiškos formas. Parodoje surinktos informacijos prireiks edukacijos dirbtuvėse, kur mokiniai spaus kartono raižinius. Pirmiausiai teks sukurti piešinį ant kartono. Čia išraiškinga piešinio forma itin svarbi. Šią formą mokiniai iškirps ir iš jos pagamins klišę, kurią voleliu padengs spausdinimui skirtais dažais ir atspaus naudodami grafikos stakles. Iš pirmo karto nepavykusius darbus nuo tos pačios klišės galima atspausti kelis kartus, tad klaidos neturėtų trukdyti smagiam kūrybos procesui. Mokinų darbus eksponuosime improvizuotoje parodoje. Mokiniai refleksijoje aptars kas buvo sunku, o kas lengva darbo procese. Veikla lavina vaizduotę, kūrybiškumą, skatina saviraišką, ugdo atkalumą. Tinka susipažinimui su grafikos technikomis.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d62aa6cd-0d5d-4d9b-93d8-5e89e30456ff","_revision":"a997041f-d395-4a62-9a78-4bf5216e1916","id":"8a8d9f2489404ea","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija ,,Spiralė - amžinas judėjimas\"","edukacijos_tiekejas":"Skuodo rajono savivaldybės R. Granausko viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6","kaina":3.0,"trukme":50,"aprasas":"Ar žinojote, kad spiralė – vienas seniausių žmonijos simbolių, kuris slepiasi tiek gamtos formose, tiek senoviniuose baltų raštuose? Edukacijos metu mokiniai leisis į kelionę po simbolių pasaulį ir atras, ką spiralė gali papasakoti apie gyvybės tėkmę, augimą ir amžiną judėjimą.\nPagrindinis tikslas – supažindinti mokinius su šiuo universaliu ženklu ir paskatinti kūrybiškai jį atgaivinti savo rankomis.\n\nUždaviniai:\n\nPažinti spiralės simboliką ir jos reikšmę baltų kultūroje;\n\nSkatinti kūrybiškumą ir saviraišką;\n\nLavinti estetinį suvokimą, kruopštumą ir kantrybę;\n\nPraktinės veiklos metu pagaminti savitą spiralinį pakabuką iš varinės vielos.\n\nUžsiėmimas vyksta bibliotekoje, kuri šiam kartui virsta kūrybos dirbtuvėmis. Edukacijos pradžioje mokiniai išgirsta trumpą, bet įtraukiantį pasakojimą apie spiralės simbolį – kaip jis buvo raižomas ant akmenų, puošė senovinius papuošalus ir saugojo nuo blogos energijos. Vaizdai, pavyzdžiai ir trumpa diskusija padeda vaikams atrasti spiralę net ten, kur jie jos nepastebėjo – gamtoje, mene ar kasdieniuose daiktuose.\n\nAntroje dalyje – kūrybinės dirbtuvės! Kiekvienas dalyvis, naudodamas varinę vielą ir specialias reples, formuoja savo unikalų spiralinį pakabuką. Edukatorius padeda išgauti norimą formą, paaiškina, kaip saugiai ir tiksliai dirbti su medžiaga. Rezultatas – originalus, rankų darbo kūrinys, kupinas asmeninės simbolikos ir pasididžiavimo savimi.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra; Dizainas","savivaldybe":"Skuodo r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d633e1c6-caac-4117-bd92-871f57e92d42","_revision":"b61fec2c-f3d9-4c8e-bd09-77751594dc89","id":"f7374e724d8d54c","edukacijos_pavadinimas":"Partizano dienoraštis","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio kraštotyros muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"„Partizano dienoraštis“ - tai istorinė edukacinė programa apie partizanus ir partizaninį judėjimą.\nKai Antrasis pasaulinis karas ėjo į pabaigą, Lietuvoje prasidėjo naujas - partizaninis karas. Partizanai, negailėdami gyvybių kovėsi prieš sovietų okupaciją, už tėvynės laisvę ir nepriklausomybę. Edukacinės programos metu sužinosime partizanų kovų ir jų gyvenimo ypatumus, šifruosime užkoduotus pranešimus, mokysimės atpažinti partizanų apygardas, turėsime galimybę iš arti pamatyti unikalius kovos įrankius - ginklus.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d634a20b-2954-4e32-a026-e4e1c8404d0e","_revision":"e02b7ada-6c56-4584-aa65-5c0ff1be535a","id":"33101e3ca4641bf","edukacijos_pavadinimas":"Jei būčiau burmistras...","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Ar kada susimąstėte, kaip ir kodėl keičiasi Jūsų gyvenvietė – jos architektūra, erdvės, paslaugos, gyventojai? Kaip tie pokyčiai veikia kiekvieną Jūsų ir kitus žmones? Susipažinę su Palangos kurorto pokyčiais ir burmistro Jono Šliūpo darbais galėsite ir patys tapti miesto vadovais. Tuomet kartu su visa klase, it miesto taryba, atstovausite visuomenės interesams – nagrinėsite neatidėliotinas problemas, ieškosite reikalingiausių sprendimų, priimsite nelengvus kompromisus. Po šio proceso į gyvenamąją aplinką jau negalėsite žiūrėti taip pat!","galioja_nuo":"2021-01-01","galioja_iki":"2024-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Palangos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d645837a-4d4d-4a30-ac6a-f2a25b75e1b3","_revision":"159ed2ba-6eaa-4f61-94ce-3a44882e7fd3","id":"ae5fec796c0647a","edukacijos_pavadinimas":"Knygų pasaulio paslaptys. Edukacija su rašytoja Evelina Daciūtė","edukacijos_tiekejas":"Evelina Daciūtė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacijos \"Knygų pasaulio paslaptys\" metu dalyviai susipažįsta su tuo kaip, kaip atsiranda knygos, gimsta personažai, jiems atskleidžiamos knygose glūdinčios paslaptys. Jie gali užduoti klausimus, pasidalinti įžvalgomis apie savo skaitymo kelionę. Edukacijos pabaigoje dalyviai renkasi, kokią kūrybinę užduotį atliks. Po susitikimo jie sulaukia autorės pasidalinimo apie atliktas užduotis.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d6487268-54ad-4069-8ce6-20b00a60baf9","_revision":"293d0166-4ba1-4640-8ddf-8a8c48d64ff7","id":"e89b665e1e85ccb","edukacijos_pavadinimas":"Dokumentinio teatro edukacija ,,Esu kas esu\" 5-8 kl. ir 9-12 kl. mokiniams","edukacijos_tiekejas":"Raimondas Klezys","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Dokumentinio teatro edukacija ,,Esu kas esu\" skirta ankstyvojo amžiaus paaugliams bei gimnazinių klasių mokiniams. Edukaciją veda Raimondas Klezys – aktorius, dramaturgas ir pedagogas, didelę patirtį sukaupęs kuriant spektaklius ir vedant praktinius teatro mokymus jaunimui visoje Lietuvoje. Aktorius pats rašo dokumentinio teatro pjeses, kuriose atlieka vaidmenis. 2023 m. už dramaturgiją ir pagrindinį vaidmenį dokumentinio teatro monospektaklyje ,,Avinai\" aktorius įvertintas aukščiausiu teatro įvertinimu Auksinio scenos kryžiaus premija. \n\nEdukacijos lektorius keliaudamas po\nLietuvos mokyklas pastebėjo jaunų žmonių pasimetimą, mėginant atsakyti į klausimą ,,Kas aš esu?\". Įkvėptas šios temos jis sukūrė edukaciją ,,Esu kas esu\", taikant dokumentinio teatro metodus. \n\nEdukacijos metu mokiniai susipažins su verbatim, autobiografinio, faktų teatro ir\netnodramos metodais, kurie visi bendrai yra vadinami dokumentiniu teatru. Praktinių veiklų metu jie ieškos sau aktualių temų ir atsakymų į tai kas aš esu ir kuo noriu būti, galiausiai atsakant sau, kad esu kas esu. \n\nTeorinės edukacijos dalies metu mokiniai susipažins su Lietuvos ir užsienio šalių dokumentinio teatro spektakliais. Jie stebės keleta video ištraukų, kurias vėliau aptars.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d6666c15-9ffe-4edc-b71b-6da5b08e2ac7","_revision":"73903963-e96b-4829-ad01-7f20d741c1e5","id":"0fbbee5afc04f3a","edukacijos_pavadinimas":"Lietuviški metų ženklai","edukacijos_tiekejas":"Kauno tautinės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Programos temos skirstomos pagal metų laikus, žemdirbio darbus ir šventes, jų apeigas, gretinant gamtos ritmus ir jų atspindžius liaudies kultūroje, siekiant atskleisti švenčių prasmę ir simboliką. Užsiėmimo metu perteikiami kalendorinių švenčių papročiai, dainuojamos dainos, žaidžiami žaidimai, skaitmeninių mokymosi įrankių pagalba kuriami švenčių simboliai, inovatyviomis priemonėmis tikrinamos teorinės žinios. Pasidalindami savo įspūdžiais ir vadovaudamiesi įgytomis etnokultūrinėmis žiniomis, mokiniai nagrinėja ir savais žodžiais apibūdina  svarbiausius kalendorinių švenių papročius, kuria tai šventei būdingus namų puošybos elementus (šiaudinius dirbinius, karpinius), šventės rekvizitus (kaukes, paukštelius iš gamtinių medžiagų, kupoles) ar kt . Programa skirstoma atsižvelgiant į metų laikų kaitą, todėl galima pasirinkti vieną iš norimų temų: Rudens ženklai: Rudens lygiadienis, Ganiavos pabaigtuvės – Ožio diena. Žiemos ženklai: Žiemos saulėgrįža – adventas, Kūčios – Kalėdos, Užgavėnės. Pavasario ženklai: Pavasario lygiadienis, Paukščių diena, Velykos – Atvelykis, Sekminės. Vasaros ženklai: Vasaros saulėgrįža – Joninės\/Rasos\/Kupolės.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d66879fe-cbe7-49e9-a3a9-8f69b2ee7e13","_revision":"095377db-3ab4-45bc-9c6c-e74e670e721c","id":"84e41f0c1ceeddd","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis ,,Raulas keliauninkas\"","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Vilniaus keistuolių teatras","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":75,"aprasas":"Satyrinė agitacija pagal Kazio Binkio kūrybą Keistuolių teatras triukšmingai kviečia visus, išsiilgusius kandaus ir užkrečiančio lietuviško humoro, į siautulingai „rimtą“ spektaklį pagal Kazio Binkio satyrinę poemą „Raulas keliauninkas“. Atsispirdami nuo paties autoriaus žaismingo eiliavimo ir pasitelkdami savo jaunatvišką polėkį, Keistuolių jauniausiosios kartos aktoriai istoriją pasakoja šmaikščiai, žaismingai, beprotiškai energingai ir negailėdami gero žiupsnio sveikos ironijos. Poetizuota Lietuvos kaimo bernioko Raulo, iškeliavusio ieškoti laimės į pačią Braziliją, istorija su netikėtais siužeto vingiais kiekvieną privers iki ašarų pasijuokti ir susimąstyti apie amžinąją tiesą – kad ir kokia skalsi atrodytų duona svetur, savas kraštas – pats brangiausias! „Raulas keliauninkas“ – gera nuotaika net didžiausią bambeklį užkrečiantis spektaklis, skirtas kiekvienam – čia ir svetur gyvenančiam, teatru besibodinčiam ir jį mylinčiam, augančiam ir jau užaugusiam. Režisierius - Aidas Giniotis. Vaidina: Aistė Šeštokaitė, Diana Kamarauskaitė, Džiugas Širvys, Gintautas Ulmis, Lukas Auksoraitis, Lyja Maknavičiūtė, Matas Pranskevičius, Tautvydas Galkauskas ir Urtė Smulskytė. Trukmė: 1 h 15 min N-12","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2025-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d669d763-c955-41a5-9ae3-7a7d8e7756c6","_revision":"73ae43e4-3c9d-4898-bfab-5a95769fb282","id":"f0ec800be247fc0","edukacijos_pavadinimas":"Ikonų šviesa","edukacijos_tiekejas":"Anykščių menų centras","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Kultūrinio edukacinio renginio \"IKONŲ ŠVIESA\" dalyviai susipažįsta su Anykščių sakralinio meno centre saugoma monsinjoro Alberto Talačkos sukaupta meno kūrinių kolekcija. Joje yra ir keturios ikonos, kurias kunigui padovanojo Tėvas Stanislovas. Tuomet pasakojame, kaip ir kada gimė ikonų tapymo tradicija, kokie pagrindiniai skirtumai nuo Vakarų Europos tapybos. Diskutuojame apie ikonoklastų veiklos poveikį ikonų tapymo tradicijai. Pristatoma ikonų tapymo situacija Lietuvoje, kur saugomos seniausios Lietuvoje išlikusios ikonos. Kūrybinėse dirbtuvėse dalyviai panaudojant įvairias išraiškos priemones susikuria savo ikonėlę. Kultūrinis edukacinis renginys \"IKONŲ ŠVIESA\" sėkmingai papildys tikybos pamokas.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Anykščių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d66ed063-8704-4361-a1ca-172880cd343f","_revision":"006d0c78-647c-4c4a-b8cf-578722cab248","id":"233d7b42ccce1d1","edukacijos_pavadinimas":"Kūrybiškai paskui literatūrinį herojų","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių miesto savivaldybės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacijoje vaikai susipažins su ekslibrisu – knygos ženklu, kurs savo unikalų ekslibrisą, įkvėptą mėgstamo literatūrinio veikėjo. Per kūrybinę veiklą vaikai lavins vaizduotę, gilins pažinimą apie literatūrą ir mokysis išreikšti savo mintis bei jausmus per meną.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d67738c3-a5d3-491a-b24e-7fdc613a73bf","_revision":"ffe8120b-1c29-4c87-aafb-4e11dd3a5f5d","id":"3f604966961f2e4","edukacijos_pavadinimas":"Misk mitais","edukacijos_tiekejas":"Asociacija \"Plungės skautai\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":6.0,"trukme":135,"aprasas":"Tikslas – sukurti edukaciją apie lietuvių mitologiją, senovinius žaidimus, priartinti praeities reliktus prie šiuolaikinio pasaulio.   \nUždaviniai: 1. suteikti įdomios informacijos apie mūsų mitologiją, 2. ugdyti kūrybiškumą kviečiant piešti mitines būtybes, kurti istorijas, 3. pamokyti pinti „laumių“ juostas (5, 6 kl.) arba iš žolių pasigaminti „aitvarų“ dubenėlį ar krepšelį (7, 8 kl.). 4. Išmokyti žaisti senovinių žemaičių (baltų) žaidimų. 5. sudaryti galimybę pajusti pasirinktą gamtos stichiją - vandenį, žemę, ugnį, orą skautiškai. \nVeiklos aprašymas: susipažįstama, pristatomi vadovai, veiklos. Grupė padalijama į 5 grupes. Vyksta skautorama (veiklos ratu). Temos: 1) lietuvių tikėjimas, mitinės būtybės, jų reliktai; 2) mitinės būtybės piešimas arba istorijos kūrimas, jų aptarimas; 3) „laumių“ juostos pynimas arba „aitvarų“ dubenėlio gaminimas; 4) senoviniai žemaičių (baltų) žaidimai; 5) skautiškos gamtos stichijų pramogos pasirinktinai: vanduo (čiuožimas lynais liečiant kūdrą), žemė (kliūčių ruožas), ugnis (duonelės kepimas be indų ant laužo), oras (lipimas į 11 m sieną). Refleksija, atsisveikinimas.\nSiekiamas poveikis: \n1. patirs teigiamų emocijų, mokysis žaisdami; \n2. daugiau sužinos apie mitines būtybes, jas pieš, kurs istorijas, pristatys kūrinius. \n3. išmoks pinti juosteles ar kurti dirbinius iš žolių. \n4. išmoks senovinių žaidimų, patirs pramogų, susijusių su stichijomis.\n5. ugdysis kūrybiškumą, savivertę, pasitikėjimą, pasitenkinimą savo darbu, gebėjimą išklausyti, priimti kitokią nuomonę.\n6. ugdomi socialiniai įgūdžiai: gebėjimas dirbti individualiai bei komandoje, įtraukiami visi mokiniai.\nĮgyvendintojai: kultūros edukatorė K. Pilitauskienė (lietuvių kalbos ir literatūros mokytoja su etnologijos specializacija, 14 m. dirbusi mokytoja, teatro bei etnokultūros neformaliojo ugdymo vadovė, šiuo metu vedanti edukacijas bei kitas veiklas Plungės vaikų bibliotekoje), jai talkina Plungės Gondingos tunto skautų vadovas Ž. Pilitauskas, patyrę skautai.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Etninė kultūra","savivaldybe":"Plungės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d67dbcb9-feb2-486f-8875-74494f8ee836","_revision":"ccdd82bf-1882-44b3-b65a-2751722cb941","id":"173a044be4904b7","edukacijos_pavadinimas":"Svečiuose pas Dionizą Pošką","edukacijos_tiekejas":"Šilalės Vlado Statkevičiaus muziejus","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5; 6","kaina":5.0,"trukme":70,"aprasas":"Tai išskirtinis edukacinis užsiėmimas, skirtas paslaptingai ir išraiškingai asmenybei – Dionizui Poškai, žmogui, kuris ne tik kūrė istoriją, bet ir paliko ją ateities kartoms. \nNusikelsime į pirmąjį Lietuvos muziejų – Dionizo Poškos Baublių muziejų. Gilinsimės į paties D. Poškos asmenybę, jo išmintingus sprendimus, tokius kaip dvaro ir žemių įsigijimas, ir bandysime atskleisti jo didybę. Unikali šios dalies atrakcija – išnykusių Žemaitijos vietovardžių sąrašo analizė. Kartu su edukatoriumi, nagrinėdami senus žemėlapius, ieškosime jau išnykusių vietovių pėdsakų, taip išraiškingai ir vaizdžiai atgaivindami kultūrinę vertybę.\n   Pasijusite kilmingais raštininkais, kaligrafijos plunksna pasirašinėdami sertifikatus ant sendinto popieriaus. Ši autentiška patirtis bus vainikuota įspūdingu karšto vaško antspaudu, kuriame atsispindės Dionizo Poškos Baublių muziejaus simbolika. Jūsų rankose gims asmeninis istorijos liudijimas, kurį galėsite parsivežti namo.\nUžsiėmimo pabaigoje išeisite ne tik praturtinę savo žinių kraitį apie Dionizą Pošką ir jo nepaprastą palikimą, bet ir pasisėmę unikalios etnokultūrinės dvasios bei naujų emocinių patirčių. Tai puiki proga ne tik mokytis, bet ir pajusti gyvą istoriją!","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Šilalės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d67f57a8-7ba8-49d3-8b90-ce65d5a5d41e","_revision":"c67cdf79-be8b-4de5-a1bc-d8da1acc27b0","id":"99d20c716f8101a","edukacijos_pavadinimas":"Apelsinais ir rožėmis kvepianti Raudondvario pilis","edukacijos_tiekejas":"Kauno rajono muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Kviečiame atvykti į  Raudondvario pilyje įsikūrusį Kauno rajono muziejų ir nusikelti į XIX amžiaus dvarą – išgirsti apie higieną ir sanitariją, pamatyti atkurtą latriną, patiems patirti XIX amžiaus rankų plovimo ritualą. Ar žinojote, kad XIX amžiaus dvarų vonios kambariai buvo itin puošnūs, o grafai Tiškevičiai galėjo maudytis iš kedro medienos pagamintoje vonioje? Šias ir daugiau įdomybių apie XIX amžiaus higieną edukacinės veiklos dalyviai išgirs į užsiėmimą įpintos teorinės dalies metu. Praktinės dalies metu edukacinės veiklos dalyviai pagamins po apelsinais ar rožėmis kvepiantį muilą. Išduosime, kad šie kvapai pasirinkti ne veltui, kviečiame atvykti į edukaciją išgirsti, pamatyti, užuosti, patirti, ir kurti.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d684851a-f5c4-4e7d-85bf-5bdc5543f1c5","_revision":"b466f53f-5d22-4f5d-81c0-acec4e8859c3","id":"cc7e6a74e19bd0f","edukacijos_pavadinimas":"Salono pramogos su Adomu Mickevičiumi","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Gyvenimo ir tikėjimo institutas","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11","kaina":3.5,"trukme":60,"aprasas":"Kviesime mokinius į XIX a. pradžios saloną, kurio šeimininkė (gidė) papasakos apie A. Mickevičiaus asmenybę bei jo laikotarpio etiketą ir bendravimo kultūrą, edukacijos dalyvius įtraukdama į diskusiją. Šeimininkė pasiūlys pažaisti kelis salono žaidimus „Mickevičiaus stiliumi“: pirmiausiai iš pabirusių eilėraščių posmų dalyviai turės sudėti vientisą A. Mickevičiaus eilėraštį, paskui susiskirstę grupelėmis dalyviai stos į poetų dvikovą, kurioje jie kurs ketureilius ir varžysis, kurios grupės ketureilis geresnis. Jeigu dalyviai dar bus nepasisotinę salono pramogų, šeimininkė pasiūlys sužaisti populiarų ano meto žaidimą – šaradas, kurių metu reikės atspėti scenas iš A. Mickevičiaus kūrinių ar net jo paties gyvenimo. Taip pat bus šokamas smagus 19 a. šokis. Šia edukacija siekiama dalyviams atskleisti visai kitokias Adomo Mickevičiaus gyvenimo spalvas, apie kurias galbūt nekalbama arba kalbama mažai mokyklose per pamokas.","galioja_nuo":"2022-09-20","galioja_iki":"2025-09-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d69b8756-dbc2-4b69-b3b2-380f1b2c35b4","_revision":"374d16b8-a951-4157-a6b3-1702544d4211","id":"f528f2c8bdcee15","edukacijos_pavadinimas":"Kino pamoka 5-12 kl","edukacijos_tiekejas":"Kino centras \"Garsas\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":2.5,"trukme":110,"aprasas":"Kino pamoka – tai edukacinis kino seansas ir diskusija, skirta 5–12 klasių mokiniams. \nTrumpas paslaugos aprašymas 5–8 klasių mokiniams. Kino pamokoje mokiniai žiūri filmą ir dalyvauja diskusijoje, kurios metu mokosi suprasti kino pasakojimą, analizuoti veikėjų elgesį ir išsakyti savo nuomonę. Reflektuojamos temos – draugystė, patyčios, šeimos santykiai, kultūrų įvairovė. Tai saugi erdvė jausmams, vertybėms ir kūrybiškam mąstymui ugdyti.  Trumpas paslaugos aprašymas 9–12 klasių mokiniams\nKino pamoka kviečia vyresnius mokinius gilintis į kino turinį, interpretuoti simbolius, aptarti moralinius ir socialinius klausimus. Analizuojamos temos – tapatybės paieškos, lytiškumas, socialinis teisingumas, medijų įtaka. Tai kritinį mąstymą, pilietiškumą ir vertybinį sąmoningumą ugdanti edukacija.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kinas","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d6ae38d0-6553-4428-8bc9-9688642998d7","_revision":"21833793-f31e-4d38-91d7-6f03bcbf22b0","id":"a3f619d8f1f4365","edukacijos_pavadinimas":"Paslaptingoji arfa","edukacijos_tiekejas":"Gabrielė Ašmontaitė-bačkuvienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"\"Paslaptingoji arfa\" - tai įvairaus amžiaus dalyviams skirta edukacija\/koncertas susipažinimui su Lietuvoje retai matomu ir girdimu instrumentu - arfa. Edukacijos\/koncerto metu dalyviai ne tik sužinos arfos atsiradimo istoriją, bet ir galės išgirsti jos skambesį, patys pabandyti pagroti. Į edukacijos\/koncerto programą įtrauktos linksmos interaktyvios užduotys, kurios skatins dalyvių kūrybiškumą, padės atsipalaiduoti. Ši edukacija\/koncertas parengta įvairaus amžiaus dalyviams atsižvelgiant į jų poreikius ir galimybes.","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2024-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d6af2906-4ac0-4ad7-95a1-f2d80da92277","_revision":"9c1ea389-c8e9-4f25-a672-36f35c034b73","id":"9884a2bdb8b10f7","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė simuliacija RINKA","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Eksperimentinė kūrybinio mąstymo laboratorija\"","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":90,"aprasas":"Antroji edukacinė simuliacija finansinio raštingumo tema. Mes kviečiame tyrinėti, aiškintis ir suvokti kaip veikia RINKA dalyvaujant edukacinėje simuliacijoje. Moksleiviai patys skirstosi komandomis, dalinasi vaidmenimis, kuria ir priima sprendimus ir nuolat renkasi ar konkuruoti tarpusavyje ar bendradarbiauti. Per 90 minučių jų mini visuomenė evoliucionuoja nuo natūrinių mainų iki banko su daline rezervine sistema įkūrimo. Ar jiems pavyks - priklauso nuo jų kuriamų ir įgyvendinamų sprendimų kokybės. Edukacinė simuliacija RINKA apima visas 10 klasės ekonomikos vadovėlio antro skyriaus temas: Turtas ir skurdas, alternatyviosios sąnaudos, mainai, pinigai, paklausa ir pasiūla, kaina. Rekomenduojame prieš žaidžiant RINKĄ - pažaisti simuliaciją \"Mano finansinis gyvenimas\".","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d6bfb2b9-04b9-47de-ae6b-709aaf9b3dfa","_revision":"d041b3e2-2ee0-4387-be2f-6df201898e97","id":"1bd0b5b8e33ec31","edukacijos_pavadinimas":"Šventinių meduoliukų dekoravimas","edukacijos_tiekejas":"Rokiškio krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Žiemą karaliauja imbieru, cinamonu, gvazdikėliais kvepiantys pačių įvairiausių formų meduoliai.  Edukacijos dalyviai patirs kvapnią meduolių atsiradimo istoriją, susipažins su kepimo tradicijomis Europoje ir Lietuvoje. Visi sužinos kuo ypatingi Šv. Mikalojaus meduoliai ir kodėl šie kepiniai buvo tokie populiarūs prieš Kalėdas, išgirs apie kitus, dar nežinomus ir netikėtus, meduolių panaudojimo būdus istorinėje virtuvėje. Dalyviai susipažins su kalėdinių meduolių simboliais ir dekoravimo tradicijomis, metodais bei galės išbandyti jėgas patys dekoruodami  meduoliukus. Su karšta kakava paragavę meduolių, paruoš saldžias dovanėles artimiesiems.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Rokiškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d6cd1263-6f34-4866-b463-b7a618d651f7","_revision":"e96af124-33ef-45eb-9109-46a9b0e809a9","id":"022036e4cf06897","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis \"Voratinklis\" (5-8 kl.)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Artistų namai\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":10.0,"trukme":45,"aprasas":"Ar egzistuoja atviras, drąsus, mąstantis, jautrus, ryžtingas, smalsus, atsakingas jaunas žmogus?\n\nSpektaklis “Voratinklis” kviečia pasinerti į trapų, nuoširdų, permainingą bręstančio jaunimo pasaulį. Spektaklio personažai atvirai dalijasi mintimis ir jausmais apie nerimą keliančias patirtis, netikėtus gyvenimo iššūkius, komplikuotus santykius su šeima, draugais, savimi; jie kvestionuoja, kas yra teisinga, o kas ne; bando suprasti, kada ir kaip viskas pasisuko viena ar kita linkme; mokosi ištverti sunkumus ir prisitaikyti prie susiklosčiusių situacijų su viltimi atrasti tvirtesnį pagrindą iš pažiūros negailestingame ir nepastoviame pasaulyje. Spektaklio temų įvairovė susipina kaip tvirtos ir lipnios voratinklio gijos, sukuriančios vientisą, gražią, bet kartais pavojingą aplinką, ypač augančiam žmogaus kūnui, protui ir sielai.\n\nRežisierė Indrė Mickus.\n\nVaidina profesionalūs INSITI teatro ir kino mokyklos trupės aktoriai.\n\nSpektaklio tekstai - ištraukos iš lietuvių ir užsienio autorių darbų.\n\nINSITI Artistų Namai | www.insiti.lt","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d6cdd4df-df14-4d7c-a323-3baed8eae096","_revision":"783f70e8-8a82-4939-bc4a-249cddbadfb1","id":"09e75ba503733df","edukacijos_pavadinimas":"Pasaka „Kaip asiliukas draugą surado\"","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Kviečiame į pasaką apie nenuoramą asiliuką, kuris, ieškodamas draugo, iš jaukios sodybos Kuršių marių pakrantėje nukeliavo net iki tolimosios Pietų Afrikos, pasižvalgyti nuo Gerosios Vilties kyšulio viršūnės ir įsitikinti, kad draugystė ir draugų pagalba –svarbiausia. Kartu pasekę pasaką ir aptarę Prano Domšaičio paveikslus, kursime vaizdines istorijas, tinkančias knygutei ar filmukui. O buvo taip…","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d6e34810-084f-460f-9a07-7b41471a0a9b","_revision":"4462c180-be0c-4db9-8f27-090ab241e5f9","id":"94ae16f80881070","edukacijos_pavadinimas":"Kalėdinio žibinto gamyba","edukacijos_tiekejas":"Justina Dzimidavičienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Kviečiame vaikus pasinerti į stebuklingą kūrybos pasaulį ir pasigaminti nuostabų, šviesą skleidžiantį Kalėdinį žibintą! Edukacijos metu mes ne tik gaminsime, bet ir susipažinsime su skrebinimo technika, sužinosime, kaip naudojamos metalinės kirtimo formelės ir popieriaus kirtimo mašina ir pamatysime, kaip greitai gimsta žibinto detalės.\nMokysimės, kaip harmoningai derinti spalvas ir elementus, kad jūsų žibintas būtų unikalus ir išskirtinis. Dirbsime su kelių rūšių popieriumi ir kitomis priemonėmis, kad jūsų žibintas būtų ne tik gražus, bet ir tvirtas.\nPasigamintas žibintas bus 5x5 cm pagrindo ir 12 cm aukščio – tobulas dydis papuošti palangę, šventinį stalą ar lentyną! O kad šviesa būtų tikra, į vidų įdėsime saugią LED žvakutę.\n\nVisas reikalingas medžiagas ir priemones vaikai gaus edukacijos metu","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d6e5b8a3-6527-4750-81ed-b9fd334faeb6","_revision":"92863a1e-563c-4284-8e61-23d7588746a5","id":"0f6d7f0ceff24a7","edukacijos_pavadinimas":"Margučių marginimo edukacija „Velykų rytą lelija pražydo“","edukacijos_tiekejas":"Lazdijų krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Ši edukacinė programa, supažindina su vienu iš senųjų amatų - margučių marginimu vašku. Dalyviai susipažįsta su Velykų šventės kilme ir ritualais, tradiciniu simbolių ir ornamentų komponavimu, spalvų ir raštų simbolika, nusimargina tradiciniais raštais margutį.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Lazdijų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d6ed796d-0cde-4cdc-9efd-747c4ef6c23f","_revision":"87f06039-bbd4-43f9-a479-a2033955f1b9","id":"1378f37f3fabc6a","edukacijos_pavadinimas":"3D rašiklis - kūrybiškiems moksleiviams","edukacijos_tiekejas":"Aurelija Černiauskienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":8.0,"trukme":90,"aprasas":"Puiki galimybė susipažinti ir išmokti naudotis su naujos technologijos priemone - 3D rašikliu. 3D rašiklis tai didesnė nei\r\nįprasto rašiklio versija, vietoj rašalo yra naudojamas plastikinis siūlas ( PLA ). 3D rašiklis veikia išspaudžiant įkaitintą\r\nplastiką. Po kelių sekundžių plastikas sukietėja ir išlaiko bet kokią formą. Plastikas atvėsta į vientisą ir stabilią struktūrą,\r\nleidžiančią sukurti trimatį daiktą, kurį galima paliesti, palaikyti, pastatyti. Pieštukams naudojamas PLA plastikas yra visiškai\r\nsaugus ir ekologiškas, neskleidžia nuodingų dūmų. 3D rašiklis tai tinkama mokymosi priemonė, tokiose srityse kaip matematika (geometrinėms figūroms piešti), architektūra (modeliavimui), istorija ( valstybinėms šventėms pažymėti) geografija ( augalų, žemynų, vandenynų atvaizdavimas) ir vaizduojamasis menas. \r\nTrumpos teorinės dalies metu supažindinsime su 3D rašiklio veikimo principais ir darbo metodais, išmokysime jais naudotis,\r\nparodysime žymių menininkų darbus, mūsų padarytus pavyzdžius. Praktikos metu siekiame, kad kiekvienas mokinys savo\r\ndarbą padarytų kruopščiai, kūrybingai ir atsakingai. Siūlome pasigaminti teminių dekoracijų Valstybinių švenčių progoms.\r\nVelykoms šiuo ypatingu rašikliu pasidaryti kiaušinių ir juos išmarginti.  Taip pat pasigaminti Kalėdinių dekoracijų.\r\nTai būtų originalios dovanėlės Mamyčių dienos ar kitos šventės proga. Atvykstame į jūsų mokyklą arba kviečiame atvykti pas\r\nmus į Panevėžį. Savo kūrinį kiekvienas parsineša namo prisiminimui. Praktinį darbą pritaikome pagal moksleivių amžių.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d6f3171f-55c9-4506-8206-6b1d220b12b1","_revision":"5ff0801b-1b96-490f-8adc-06fa10fe426b","id":"e0fbeac1427462c","edukacijos_pavadinimas":"Kazlų Rūdos krašto muziejinė ekspozicija","edukacijos_tiekejas":"Kazlų Rūdos turizmo ir verslo informacijos centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":1.0,"trukme":45,"aprasas":"Kazlų Rūdos turizmo ir verslo informacijos centras kviečia susipažinti ir pažinti mūsų kraštą aplankant Kazlų Rūdos krašto muziejinę ekspoziciją.\nApsilankymo metu jus pakviesime susipažinti su Kazlų Rūdos savivaldybės istorija. Pažintį pradėsime Kazlų Rūdos miesto atsiradimo legenda, kurią mokiniai galės pamatyti kaip senovinį kiną. Papasakosime apie geležinkelį ir jo įtaką miesto plėtrai, pramonės šakas, padėjusias kurtis miestui ir jų svarbą šiais laikais. Ekspozicijoje mokiniai bus supažindinami su svarbiais gamtiniais paminklais. Papasakosime apie geležies rūdos pramonę, geležies gavybos ir apdirbimo procesus. \nPakviesime mokinius išspręsti galvosūkius susijusius su mūsų miestelių ir bendruomenių vietovardžiais, susipažinti su įžymiais mūsų krašto žmonėmis spręndžiant dėlionę.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Kazlų Rūdos sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d6f37a46-2d58-4cc5-9b60-9697ed00586b","_revision":"41a65b99-2b9e-45cf-902a-29a17365e9e9","id":"d3c3b6e6690d4d5","edukacijos_pavadinimas":"Nusivelsim sau veltinį 1-4 kl. mokiniams","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių rajono savivaldybės etninės kultūros ir tradicinių amatų centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Kas yra veltinis? Veltinis – viena iš seniausių tekstilės technologijų. Jau nuo seno žmonės savo buityje naudojo vilną, nes ji ne tik puikiai šildo, bet ir turi gydomųjų, tonizuojančių savybių. Šiūdienoje vilna naudojama kur kas plačiau: įvairiems aksesuarams, žaislams, namų interjero detalėms ir kt. \nPrograma „Nusivelsim sau veltinį” skirta 1-4 kl. mokiniams norintiems pažinti sausąjį vilnos vėlimo amatą, kuomet vilna badoma specialiomis adatomis. Eigos metu vilnos pluoštas sukimba tarpusavyje, tokiu būdu gimsta nuostabūs meno kūriniai.\nUžsiėmimo metu dalyviams pateikiama teorinė medžiaga, pristatomas vilnos vėlimo amatas, jo ištakos, istorija, panaudojimo galimybės. Pateikiami įdomūs faktai apie vilną. Vėliau, mokiniai supažindinami su gamybos procesui reikalingomis priemonėmis, demonstruojama vėlimo technika, rodomi veltinių pavyzdžiai.\nMokiniams suteikiamos visos reikalingos priemonės: vilna, poroloninės kempinės, įvairių rūšių vėlimo adatos, siūlai, klijai, specialios dekoracijos. Edukatoriui mokant šio amato, vaikai patys kuria norimus dirbinius - figūrėles, žaisliukus, papuošalus ir kt. Vilnos pluošto spalvų gausa vaikams leis pasirinkti norimą derinį, suteiks kūrybinių idėjų ir teigiamų emocijų.\nEdukacijos pabaigoje vaikai galės aptarti sukurtus darbelius, pasidalinti įspūdžiais. Savo sukurtus veltinukus mokiniai išsineš su savimi.\nTikslas - skatinti mokinių domėjimąsi lietuvių senuoju amatu -vilnos vėlimu, siekiant jį išsaugoti, bei perduoti patirtį ir žinias ateities kartoms.\n1. Supažindinti su vilnos vėlimo amato istorija ir jo ištakas mūsų krašte;\n2. Sudominti dalyvius senuoju amatu; \n3. Perduoti vilnos vėlimo meistrystę ateities kartoms.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Šiaulių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d6f8a35c-d9eb-4c70-92d8-1631b2d5abea","_revision":"3b20bc41-50ba-4dd3-a713-3685f02ce42e","id":"373de16e3ebbc8b","edukacijos_pavadinimas":"Viduramžių inkvizicija : mitai ir tikrovė (nuotolinis)","edukacijos_tiekejas":"Trakų istorijos muziejus","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Nors šiuolaikinis istorijos mokslas jau atsakė į daugelį klausimų apie viduramžių istoriją ir pateikė savo vertinimus, inkvizicija iki šiol apipinta daugybės maža ką bendro su realybe turinčių mitų. Šie mitai randa atgarsį ne tik populiariojoje literatūroje ir kine, tačiau dalis vis dar egzistuoja ir mokyklų programose. Šiame edukaciniame užsiėmime bus bandoma ne tik giliau susipažinti su inkvizicija, tačiau ir išsklaidyti daugelį mitų susijusių su šiuo reiškiniu. Dalyviai turės galimybę išvysti daug vaizdinės medžiagos iš skirtingų laikotarpių ir šaltinių dalyvauti viktorinoje. Su edukatoriaus pagalba susiformuos aiškų ir kritišką inkvizicijos supratimą.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d701c7e5-a0ec-4ad5-a944-bdf28158f8fd","_revision":"85448354-bee4-4e85-930a-41bebc3f8895","id":"56be8d2f4ab95c5","edukacijos_pavadinimas":"V. Tichonovičius „Su sraige aplink pasaulį“","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio lėlių vežimo teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Spektaklis „Su sraige aplink pasaulį“, rež. K.Grosmanas - tai bendras projektas su ukrainiečių kūrėjais. \r\nVieną rytą, gamtai bundant, sraigė Onutė nusprendžia leistis į kelionę aplink psasaulį. Ją pasišauna lydėti Mikas - racionalus, praktiškas, besivadovaujantis kelionų vadovu skruzdėliukas. Skirtingai nei Mikas, Onutė keliauja vaizduotėje - kiekvienas žingsnis jai tampa nepaprastu atradimu: urvelis virsta nepaprasta buveine, bala- jūra, smoltelė - dykuma. Kelyje jie sutinka kitus vabzdžius, turinčius savitą požiūrį į pasaulį: musę, kuri nori būti pastebėta ir graži, vabalą, kuriam svarbiausia darbas, žiogą, kuris gyvena šokinėjimu. Visi jie skirtingai apibrėžia, kas yra gyvenimo prasmė ir laimė. Galiausiai vakare visi grįžta namo, o Mikas suvokia, kad kelionė nebūtinai turi būti moksliška ir tiksli - keliauti galima ir širdimi. O sraigė visada namuose, nes jos namai keliauja kartu. Ir tai yra tikroji laimė - grįžti į namus.\r\nSpektaklis skatina vaikų vaizduotę, stiprina emocinį intelektą, ugdo kūrybingumą, moko vertybių, atveria kultūros pasaulį. Tai meninė ir edukacinė patirtis, padedanti vaikui augti kaip žiūrovui ir kaip mąstančiam, jautriam, savimi pasitikinčiam žmogui.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d70758b6-b24b-4445-acc9-32cf261de6a3","_revision":"4ee240ef-d936-459e-b5e7-21633c6579ba","id":"d347ea7b1808d94","edukacijos_pavadinimas":"Dailės ABC: ženk pirmą žingsnį","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Pažintį su Prano Domšaičio galerijoje eksponuojamais meno kūriniais pradėkime nuo pirmų, nedidelių žingsnelių. Pasitelkę interaktyvią lentą sužinosime ir įtvirtinsime keletą terminų, kurie padės mums atrasti kelią į vaizduojamosios dailės pasaulį. Keliaudami per galerijos sales ir atlikdami įvairias užduotis, į dailės kūrinius ne tik žiūrėsime, bet ir įsižiūrėsime. Kodėl vieni paveikslai nespalvoti, o kiti spinduliuoja spalvomis? Kodėl tas spalvas vadina šaltomis? Kodėl vienam dailininkui reikia teptuko ir etiudinės, kitam – grafinio preso, o trečiam – plaktuko? Piešdami ne pieštukais, dalyvausime linijų mūšyje, „matuosime“ atspalvių temperatūrą, ieškosime panašaus kolorito savo drabužiuose ir paveiksluose, tapsime grafiko, tapytojo ir skulptoriaus pagalbininkų – linijų, spalvų ir formų – draugais.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d715b2ec-8880-46ec-8549-62db653a6dda","_revision":"4cef8f31-7bad-4c72-ad7e-b9955e8aaf67","id":"69f0bfab660eba3","edukacijos_pavadinimas":"Sferinis Kinas® – Pasaulis 360°","edukacijos_tiekejas":"MB \"Sferinis kinas\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Sferinis Kinas® – pasaulis 360°! \nTai vizualiai įtraukiančios edukacinės kelionės 360° formatu, leidžiančios mokiniams patirti pasaulį visais pojūčiais. Per meninį, gamtamokslinį ir kultūrinį turinį integruojamos aktualios žmogaus ir pasaulio pažinimo temos, padedančios ugdyti vaikų vertybes, kūrybiškumą, smalsumą ir kritinį mąstymą. Tai įtraukianti patirtis, atverianti žinias, vaizduotę ir emocinį ryšį su pasauliu. Mokiniai tampa aktyviais dalyviais: skrenda virš debesų, nardo vandenynuose, tyrinėja gamtos ir visatos paslaptis. \n\nTikslas ir uždaviniai\nSuteikti visiems Lietuvos mokiniams įtraukias, amžiui ir gebėjimams pritaikytas kultūrines-edukacines patirtis, kurios per sferinę vizualizaciją, aukštos meninės kokybės turinį ir įtraukiančią komunikaciją padeda pažinti pasaulį ir save, ugdyti kultūrinį sąmoningumą, kūrybiškumą, kritinį ir empatinį mąstymą. Siekiame plėsti mokinių kultūrinį akiratį, skatinti kūrybinę saviraišką, refleksiją ir domėjimąsi pasauliu, lavinti emocinį raštingumą, atsakingą požiūrį į aplinką bei mažinti kultūrinę atskirtį tarp regionų.\n\nVeiklos aprašymas\nPaslauga įgyvendinama mobilioje aplinkoje. Kupolas įrengiamas ugdymo įstaigos patalpose, o jo erdvė tampa įtraukiančiu 360° ekranu. Vienas seansas trunka apie 45 min. Programos pritaikomos pagal amžių, temas, kalbą, gebėjimus ir kitus individualius poreikius. Visa paslaugai reikalinga įranga ir priemonės atvežamos kartu su kupolu.\n\nVeiklos įgyvendintojai\nPaslaugą teikia tarptautinė įmonė „Sferinis kinas“, turinti 12 metų patirtį edukacijos srityje. Komanda bendradarbiauja su edukacijos ir mokslo ekspertais, naudoja pažangiausią 4K sferinę projekcinę sistemą ir siūlo išskirtinį daugiakalbį filmų repertuarą (daugiau nei 30 filmų), pelniusį tarptautinių apdovanojimų. Prie turinio kūrimo prisidėjo įvairių sričių profesionalai iš viso pasaulio, todėl užtikriname aukščiausią kokybę ir prasmingą patirtį visiems.\n\nFilmų repertuaras: https:\/\/sferiniskinas.lt\/sferinio-kino-filmai\/","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kinas; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d7182032-0c8f-4cc2-81bc-e25e7fa09f03","_revision":"aedaa688-1880-46d3-a626-679b883dae33","id":"fe3cdad1ee28210","edukacijos_pavadinimas":"Žvakių liejimas","edukacijos_tiekejas":"Lazdijų krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Ši edukacinė programa, supažindina su vienu iš senųjų amatų - žvakių liejimu. Dalyviai susipažįsta su žvakių gamybos amatu, įrankiais, gaminimo būdais. Teorinėje užsiėmimo dalyje dalyviai supažindinami su žvakės, atsiradimo istorija, bičių produktais,  bei bitininko darbo įrankiais. Išgirsta kam naudojamas vaškas. Diskutuoja apie  tradicinius dzūkų krašto apšvietimo prietaisus,  žibalinę lempą, spingsulę, balaną, sužino apie jų naudojimo ypatumus. Edukacinio užsiėmimo metu mokiniai dalijasi iš savo šeimos atsineštais pasakojimais apie žvakės reikšmę jų šeimų gyvenime. Dalyviai supažindinami su senoviniu žvakių liejimo amatu, žvakės reikšme dvasinei kultūrai. Aptariama žvakės reikšmė ir simbolika žmogaus gyvenime. Praktinėje dalyje mokiniai stebi, kaip lydomas vaškas, aptariami bičių vaško gavimo būdai, jų nauda žmogui. Kol vaškas kaista, mokiniai iš lininių arba medvilninių siūlų ruošia žvakių knatus, po to senoviniu būdu lieja tikro bičių vaško žvakes, kurias pasiima sau.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Lazdijų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d725c0d1-8b0e-4481-9343-dd6f690c1672","_revision":"b9eb4942-6e7f-4416-bc4e-a1dac3961bd8","id":"1e12bd51696ad3f","edukacijos_pavadinimas":"Siūlai, siūlai, susivykit","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio kraštotyros muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Beieškodami siūlo galo atskleisime tautinio kostiumo magiją ir mokysimės jį vilkėti. Sužinosime, ką slepia ir kur slepiasi raštai, kaip gimsta audiniai ir medžiagos. Išmoksime patys savo rankomis surišti senovinę močiučių vaikystės lėlę.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d73b48fc-57d8-4400-a56a-b584909b7605","_revision":"3f6af209-6b6d-4a8c-8011-a559fc559e8a","id":"7b23ac5874ccb61","edukacijos_pavadinimas":"Mitinių būtybių slėptuvės. Literatūrinė edukacija suKotryna Zyle","edukacijos_tiekejas":"Kotryna Zilinskienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Ar šiuolaikiniame pasaulyje vis dar galima sutikti mitinių būtybių? Ar lietuviški papročiai gali „vežti“ ir XXI a. žmogų? Rašytojos ir iliustruotojos Kotrynos Zylės vedamos edukacijos supažindina moksleivius su lietuvių mitologija, papročiais, kviečia netikėtu kampu pažvelgti į tautosaką, išradingai aktualizuojamą autorės literatūros kūriniuose. 1–3 klasėms skirti užsiėmimai remiasi „Didžiąja būtybių knyga“ (Gražiausia metų knyga vaikams, 2016). 4–6 klasių moksleiviai tyrinėja ir mokosi taikyti kūrybinius metodus, naudotus rašant miesto sakmes knygoje „Siela sumuštinių dėžutėje“ (Metų knyga paaugliams, 2021), 7–12 klasės kviečiamos į kelionę po romano „Sukeistas“ (Nominuota metų knygos rinkimuose, 2019) kūrybos užkulisius, aptariami papildomos medžiagos rinkimo būdai, interviu ėmimas iš skirtingų profesijų atstovų. Su vyresnėliais diskutuojama, ką tautosaka mums atskleidžia apie praeities visuomenės baimes ir įpročius; mažieji sužino, kokias sritis globojo lietuvių deivės ir dievai, kodėl tuo buvo tikima. Skaidrėse rodomas knygos iliustracijų gimimo procesas, išduodamos autorės „slaptos žinutės“. Moksleiviai supažindinami su rašytojos, iliustruotojos, grafikos dizainerės profesijomis. Kotrynos Zylės susitikimuose gausu dialogo tarp autorės ir klausytojų, kuris mezgamas atsižvelgiant į dalyvių amžių ir patirtis. Kartu su vaikais į etnokultūrą pažvelgiama naujai, sudominant, atrandant jos svarbą ir vietą dabartiniame pasaulyje.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d74a8f61-5cd2-4473-b8c2-b143273ccc13","_revision":"fff8d6f4-73de-4b63-92fc-d860d8b22e34","id":"3a46fb7ef15e4ba","edukacijos_pavadinimas":"Meduolių gamyba","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Vilniaus meduoliai\"","pritaikyta_klasems":"10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":90,"aprasas":"Pačioje Vilniaus širdyje pasislėpusi Meduolių kepyklėlė kviečia mokinius į saldžiąją edukaciją! Užsiėmimo metu galėsite pabandyti atspėti: - Kodėl kareiviai, eidami į karą, su savimi pasiimdavo meduolį? - Kodėl meduoliais prekiaudavo vaistinėse? - Kodėl į meduolius dedami prieskoniai? - Kodėl glajus ant meduolių vadinamas Karališku? Sužinoję visus atsakymus, prieisite prie svarbiausios užsiėmimo dalies - kūrybos. Minkysite ir kočiosite tešlą, lipdysite širdžiai mielus meduolius, puošite ir marginsite juos, kaip tik norėsite! Proceso metu taip pat susipažinsite su meduolių prieskoniais, jų naudojimo istorija. Gražiai įpakuotus savo kūrinius galėsite panaudoti kaip dovanėlę mylimiems tėvams arba seneliams...","galioja_nuo":"2021-01-01","galioja_iki":"2023-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d7544976-30c8-4f70-9c75-3bb22894812d","_revision":"9f31fc5e-b850-43cf-bc16-c0247a9ccdff","id":"704384b6048bd37","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Kelionė su Kukučiu“","edukacijos_tiekejas":"Raseinių Marcelijaus Martinaičio viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4","kaina":1.0,"trukme":90,"aprasas":"Šio edukacinio užsiėmimo metu supažindinsime vaikus su poeto Marcelijaus Martinaičio biografijos dalimi, siejama su poeto gimtine. Supažindinsime su pagrindiniu poeto kūrybos humoristiniu personažu – Kukučiu, kurio kilmė atrandama žemaičių tautosakoje. Panaudojant interaktyvų žemėlapį „Kelionė su Kukučiu Marcelijaus Martinaičio gimtinės takais“ ir pasitelkus Kukutį kaip virtualų ekskursijos vadovą, pristatysime su Marcelijumi Martinaičiu susijusias Raseinių krašto vietoves ir jų kultūrinius ypatumus. Virtualiai aplankysime gimtąjį Paserbenčio kaimą, susipažinsime su tuo metu veikusiomis mokyklomis, kurias lankė būsimasis poetas: Paserbenčio, Mikšynės, Polimų pradinės, Raseinių gimnazija, Gervinės septynmetė mokykla. Keliausime į Raseinių miestą, kur būsimasis poetas dirbo Raseinių r. ryšių kontoroje, vėliau rajono laikraštyje. Pabuvosime Maironio parke, kuriame poeto Marcelijaus Martinaičio iniciatyva pastatyta Maironio skulptūra. Į kelionės maršrutą bus įtrauktas skveras, dedikuotas Marcelijaus Martinaičio „Kukučiui“ ir pastatas, kurio sieną puošia Marcelijui Martinaičiui skirtas „Serbento šakos“ piešinys. Bus skaitomos „Kukučio baladžių“ ištraukos, atkreipiant vaikų dėmesį į poeto kuriamus personažus ir jų poetines kaukes. Vaikai bus pakviesti, naudojant paukščio-kukučio trafaretus, sukurti savo įsivaizduojamą, suvokiamą kukutį. Moksleiviai kūrybinius darbelius išsineš namo. Žinių apibendrinimui vaikus kviesime sudalyvauti Kahoot viktorinoje „Negalvojant galvoti“, kurioje atsispindės poeto pagrindiniai kelionės ir kūrybos aspektai. Grįžtamojo ryšio gebėjimų ugdymui pakviesime vaikus dalyvauti kūrybiniame užsiėmime „Mano kelionė su Kukučiu“, kurio metu kiekvienas vaikas galės pademonstruoti savo kūrybiškumą, sukurdamas žemėlapį, kuriame pažymės norimas aplankyti vietoves, sietinas su poeto Marcelijaus Martinaičio gimtuoju kraštu.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Raseinių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Komunikavimo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d75ed6b9-4a60-4114-b867-56b12395606c","_revision":"b6b12bfa-b6b0-4025-b5d7-09cd0025133c","id":"7cb8acc17071fde","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija ,,Kitas veidas“","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Terra Publica\"","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacija ,,Kitas veidas“ Medicininė kaukė – šių dienų kūrinys? Nieko panašaus, – apsaugą nuo viruso žmonės ėmė nešioti prieš 400 metų. O apsauga nuo dvasių dar seniau – prieš daugiau nei 9000 metų. Senąja ispanų kalba kaukė reiškia kitą veidą, todėl žmonės kaukę dėvėjo norėdami pasislėpti. Tačiau ne tik, ar žinai, kad senovėje mokiniai už prastą mokymąsi galėjo būti nubausti priverčiant juos nešioti ,,gėdos“ kaukę su asilo ausimis? Afrikos genčių kariai baisiomis kaukėmis stengėsi išgąsdinti savo priešus, senovės inkai – prisikviesti mirusiųjų dvasias, o lietuviai – išvaryti visus negerumus iš savo kiemo. Kaukės gali būti naudojamos ritualuose, ceremonijose, medžioklėje, šventėse, karuose, spektakliuose, teatruose, madoje, sporte, filmuose, taip pat medicinos, apsaugos ar profesiniais tikslais. Pasaulyje veikia net keletas muziejų, skirtų įvairių rūšių kaukėms. Edukacijos metu susipažinsite su įdomiausiomis pasaulio kaukėmis, senovės graikų, japonų teatrais, sužinosite apie kam kaukės reikalingosVenecijos karnavalo dalyviams, o kam – numirėliams. Edukacija skirta 2-4 ir 5-8 klasių mokiniams. Priklausomai nuo mokinių amžiaus, jų gebėjimų taikomi skirtingi mokymo metodai: 2-4 klasių mokiniai atlieka kūrybinę užduotį ir iš pateiktų medžiagų kuria teatro kaukę, 5-8 klasių mokiniai žiūri video medžiagą apie pomirtinių kaukių gamybą, susipažįsta su žinomiausiais kino filmais, kurių herojų įvaizdis kuriamas naudojant kaukę.\nMažiausias pamokų skaičius kituose už Kauno ar Vilniaus ribų - 4 pamokos vienoje mokykloje.\n Kiekviena edukacija derinama individualiai: data, pamokų pradžios laikas, tad prieš rezervuojant laiką, būtina susisiekti telefonu.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d75f3f4f-543d-406e-8043-184d06c92205","_revision":"28c89fda-43e3-4b80-a652-d19188a9a974","id":"cef625e46f0b9c3","edukacijos_pavadinimas":"Romany bacht: romų istorija ir kultūra (išvažiuojamoji paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Kauno IX forto muziejus","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Viktorinos pobūdžio interaktyvus edukacinis užsiėmimas, kurio metu dalyviai supažindinami su romų tautinės mažumos istorija, papročiais, tradicijomis, skaudžiais praeities momentais ir šiandieninėmis realijomis bei aktualijomis. Klausimai, atsakymai ir užduotys atskleidžia daugiasluoksnį ir įvairiaspalvį romų pasaulį, naujos žinios griauna senuosius mitus, laužo stereotipus. Romų kultūrinio tapatumo (at)pažinimas ugdo toleranciją ir supratimą apie šios tautinės mažumos savitumus.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d76dd588-611d-485c-8b74-40d2ef0f8858","_revision":"276fce91-9918-476d-971e-5e699bc4dcde","id":"3b78059382a9ad5","edukacijos_pavadinimas":"Galvosūkių kambarys \"Escape Bunker 1944\"","edukacijos_tiekejas":"Augustė Rumbutytė","pritaikyta_klasems":"10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":75,"aprasas":"Kultūrinė edukacija vyksta autentiškame II Pasaulinio karo bunkeryje.\n\nPaslaugos tikslas: II Pasaulinio karo įvykių pažinimas per edukacinio žaidimo formą bei nekilnojamojo karinio paveldo situacijos pristatymas\n\nEdukacija susideda iš dviejų dalių: \nPirmoji dalis: Galvosūkių sprendimas. \nAntroji dalis: Diskusija.\n\n1. Pirmosios dalies metu moksleiviai spręs įvairaus tipo galvosūkius II Pasaulinio karo bunkeryje. Galvosūkiai siejasi su II Pasaulinio karo įvykiais Lietuvoje. Tad žaidimo forma skatinama pažinti, sužinoti daugiau, o vėliau galbūt pasidomėti ir plačiau apie Klaipėdoje vykusius įvykius 1944 metais. Istoriniai įvykiai pateikiami įvairiomis formomis – žemėlapiais, gynybos strategijų planais, karinių laivų schemomis, naudojamasi II Pasaulinio karo telefonais ir t.t. \n\n2.  Antrosios dalies metu reflektuosime, kaip sekėsi žaidimas, kokios buvo komandos stiprybės ir silpnybės, ką ir kaip gerintų kitą kartą. Po to pristatysiu nekilnojamojo karininio paveldo situaciją Lietuvoje bei užsienyje. Kelsime diskusiją apie paveldo svarbą, vertes, potencialius pritaikymus šiandienos reikmėms, galimybes prisidėti prie situacijos gerinimo. \n\nTai puiki sintezė, kuomet istorinius faktus galima pažinti objekte, kuris tiesiogiai liudija tuometinius istorinius įvykius, o po to ir aptarti, kokia gali būti tolimesnė šių objektų istorija, kurią kuriame jau mes patys. \n\nKultūrinę edukaciją veda kultūros vadybininkė, paveldosaugininkė, XX am. karinio paveldo tyrinėtoja bei „Escape Bunker 1944” įkūrėja Augustė Rumbutytė.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d7703c4f-e560-4c62-a5cd-0a79fc2d0285","_revision":"b0ee32a0-29c0-43cc-9454-0d12b4110a8a","id":"277f200da374fd2","edukacijos_pavadinimas":"Perku-parduodu-dykai atiduodu","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio kraštotyros muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 0","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinės programos metu pamirštama, kas yra kilogramai, metrai, litrai, į programos dalyvių gyvenimą, kad ir trumpam, grįžta pėdos, sieksniai, pūdai ir kiti matavimo vienetai, kurie Lietuvoje buvo naudojami iki XX a. vidurio. Tai aktyvi, linksma ir veiksmo kupina edukacinė programa, kurios metu dalyviai svers, matuos, skaičiuos ir net patys taps matavimo prietaisais.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d775897a-0b91-4101-8605-44bf79d912d5","_revision":"ee3b997a-5e5f-44d3-983f-0adc90f4d6b7","id":"78ea8c72e097ae0","edukacijos_pavadinimas":"Kiaušinių marginimas vašku","edukacijos_tiekejas":"Trakų krašto kultūros ir amatų asociacija","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":9.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacinę veiklą veda pedagoginį išsilavinimą turinti tradicinių amatų meistrė, Miglė Dalgedaitė. Nuo 2015 metų Trakų krašto tradicinių amatų centre veda edukacines veiklas, kurios skatina vaikų kritinį mąstymą, ugdo mokinio kultūrinę savimonę, stiprina kūrybiškumą, ugdo komunikavimo ir pažinimo kompetencijas, formuoja mokinių kultūros vartojimo įpročius.\nEdukacinės veiklos metu organizuojama ir įgyvendinama inovatyvi ir kūrybiškumą skatinanti veikla; taikomų metodų pagalba mokiniai bus skatinami generuoti idėjas, kritiškai mąstyti, kelti klausimus, įžvelgti sąsajas; bus sudarytos sąlygos mokiniams būti unikaliais, leisti kelti ir įgyvendinti savo idėjas; veiklos pritaikytos prie kiekvienos amžiaus grupės poreikių, žinių, galimybių priimti ir suvokti informaciją, formuoti mokinių kultūrinius įpročius; bus užtikrinti veiklų nuoseklumas, detalumas ir tarpusavio dermė; papildytos bendrąsios ir specialiąsiis žinios, skatinant kūrybišką mokinių veiklą.  \nAtvykę į Trakų krašto tradicinių amatų centrą, esantį netoli Trakų pilies, vaikai bus supažindinti su margučių raštais, simboliais, jų reikšmėmis. Nagrinėsime kaip pasigaminti natūralius dažus, kokios spalvų reikšmės. Kalbėsimės apie Velykų papročius, tradicijas. Mokoma kopijuoti, atkartoti simbolius, kurti savo unikalius simbolius ir suteikti jiems reikšmę. Praktinė užduotis - margučių marginimas vašku pasirinktais raštais, simboliais arba savo unikaliais, sugalvotais raštais. Vėliau kiaušiniai dažomi vaikų pasirinktoje spalvoje. Kol kiaušiniai džiūsta, su vaikais žaidžiame senovinius žaidimus. Po veiklos kiekvienas į namus pasiima savo unikalų, vašku numargintą kiaušinį.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Trakų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d786be9c-4855-426e-9348-46429f2577b5","_revision":"0d1a4c19-0b50-4004-891d-a07869223fa0","id":"02820bb2d10bc06","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija KAUNE \"Vilnos kelias iki siūlo\"","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Zoopark.lt\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Zoopark Kaunas edukacija „Vilnos kelias iki siūlo“ tai nėra sausas teorijos rinkinys ar pasaka, skaitoma vaikams prieš miegą. Mes tikime, kad edukacija turi būti jaudinanti ir pilna potyrių. Mūsų tikslas - perteikti meilę ir susižavėjimą gyvūnais, tuo pačiu stengiantis ištransliuoti informatyvią žinutę. Šios edukacijos metu atsakysime į daugelį jūsų užduodamų klausimų apie gyvąją gamtą bei suteiksime galimybę atrasti įdomųjį gyvūnų pasaulį per klausymą, ieškojimus, meninę išraišką, atradimus, lietimą, maitinimą. Edukacijos dalyviai galės susipažinti su senoviniais lietuvių rakandais, paliesti augančią vilną, išplautą ir sukarštą vilną bei susuktą siūlą. Interaktyvaus užsiėmimo metu vaikai susipažins su prosenelių ir senelių palikimu, vilnos gaminiais.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d786cd69-e06f-4d6a-977d-631ebffa2849","_revision":"4f2466c2-291d-491e-8245-205c53b97050","id":"c1e45d603d90214","edukacijos_pavadinimas":"Svajonės pildosi!","edukacijos_tiekejas":"MB \"Sintezija\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"Kodėl vienų svajonės išsipildo, o kitų – lieka tik gražiomis mintimis? Ką lemia sėkmė ir kokios sąlygos reikalingos, kad noras taptų tikrove? Edukacija „Svajonės pildosi“ kviečia į kelionę, kurioje susilieja menas, garsas, psichologija ir savęs pažinimas.\nTai motyvacinis, interaktyvus ir kartu relaksacinis užsiėmimas, padedantis sustoti, atsipalaiduoti ir išgirsti save. Gyvai atliekami garsai, Tibeto varpų skambesys ir edukatorės vokalas kuria ypatingą atmosferą, kurioje dalyviai suvokia: svajonės gimsta tik ramybėje. Ne ramybėje kyla tik paviršutiniški norai.\nEdukacijos tikslas – padėti suprasti, kad tik doras, sąmoningas žmogus gali kurti gyvenimą, kuriame pildosi prasmingi troškimai. Per meninius ir patyriminius pratimus atkreipiamas dėmesys į sąžinės, dorovingumo ir darnos svarbą. Edukacija plečia akiratį, jungia Rytų ir Vakarų kultūrų išmintį, padeda suvokti žmogaus prigimtinį kūrybinį potencialą bei proto galimybes.\nKlausimų ir diskusijų forma atskleidžiamos sąsajos tarp dviejų nematomų dalykų – garso ir proto. Dalyviai patiria, kad garsas gali būti ne tik girdimas, bet ir matomas ar net apčiuopiamas. Ši patirtis tampa metafora proto galiai: juk ir svajonėms, ir garsui skambėti reikia tų pačių sąlygų – pagrindo, laisvės, pastovumo ir darbo.\nĮgytas įžvalgas dalyviai įprasmina kurdami asmeninį svajonių žemėlapį ir muzikuodami netikėtais instrumentais.\nEdukacija palieka dalyvius pakylėtus, įkvėptus ir kupinus optimizmo – jie išsineša vidinės ramybės jausmą ir pasitikėjimą, kad svajonės tikrai pildosi.\nProgramą veda jos autorė – tarpdisciplininė menininkė ir pedagogė Agnė Dragūnaitė, turinti ilgametę patirtį dirbant su vaikais kultūros centruose, kūrybinėse stovyklose, mokykloje. Jos kuriami užsiėmimai jungia meną, muziką ir psichologinę įžvalgą, o kiekvienas dalyvis iš jų išsineša ne tik naujų žinių, bet ir įkvėpimą gyventi kūrybingai, dorai ir sąmoningai.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d78fa547-c9d1-4ac7-b39a-de0027ceb3d0","_revision":"2cba2638-8a66-4c67-beb8-a1ac18c6df5d","id":"080c5aefab0eb83","edukacijos_pavadinimas":"\"Žemaitiška vakaruški\"","edukacijos_tiekejas":"Kražių Motiejaus Kazimiero Sarbievijaus kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinės programos \"Žemaitiška vakaruški\" metu dalyviai supažindinami su Žemaitijos etnografiniu regionu plačiąja prasme. Čia vaikai susipažįsta su žemaitiškomis dainomis, šokiais, žaidimais, išgirsta autentiška Kražių krašto kalba pasakojamus pasakojimus, groja liaudies instrumentais, skudučiuoja, ragauja žemaitiško kastinio su bulvėmis. Edukacinės programos metu taip pat pristatomas žemaitiškas tautinis kostiumas. Pagrindinis edukacinės programos tikslas - puoselėti Žemaitijos etnografinio regiono kultūrinio paveldo, tradicijų autentiškumo, saugojimo, vystymo, perimamumo veiklas. Uždaviniai: 1. Surengti edukacinę programą, kurios metu pradinių klasių mokiniams būtų pristatytas Žemaitijos etnografinis regionas, regiono tautinis kostiumas, tautosaka, dainos, šokiai, žaidimai, kulinarinis paveldas. 2. Puoselėti etnokultūrą, siekiant išsaugoti senąsias Žemaitijos regiono tradicijas bei didinant mokinių domėjimąsi etnokultūra. Pagrindiniai edukacinės programos metu pasitelkiami metodai – demonstravimas, pasakojimas, rodymas, mokymas, pristatymas, dainavimas, šokis, žaidimas, degustavimas, aptarimas, refleksija. Programoje naudojami liaudies instrumentai, vaizdinės priemonės, kulinarinio paveldo pristatymui – maisto produktai. Edukacinės programos metu siekiama, kad joje dalyvavę mokiniai ne tik plėstų kultūrinį akiratį, muzikuotų, šoktų, ugdytų kūrybiškumą, bet ir pamiltų Žemaitijos etnografinio regiono kultūrą ir muziką.","galioja_nuo":"2021-10-01","galioja_iki":"2024-09-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Kelmės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d797b641-a9f1-4072-9236-2e99b5efa682","_revision":"6c0034de-eb33-46cf-b707-b1a6b4dd64f2","id":"cc70cd1379a21e2","edukacijos_pavadinimas":"Užgavėnių kaukių gamyba","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus etninės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9","kaina":4.0,"trukme":90,"aprasas":"Užsiėmimo metu vaikai susipažins su tradiciniais Užgavėnių kaukių personažais ir ant specialiai paruoštų kaukių muliažų papjė-mašė technika pasigamins Užgavėnių personažo kaukę (velnią, arklį, mešką, ožį ar kt.). Pagamintos kaukės paliekamos džiūti Centro patalpose, o atsiimti rekomenduojame vienam klasės atstovui praėjus keletui dienų. Tai darbas reikalaujantis kruopštumo ir kantrybės, todėl rekomenduojamas vyresnių klasių moksleiviams.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d7a1a8ee-cb7e-45aa-b34e-568d8521978a","_revision":"cdcb9145-1bc6-47e0-a9c5-e40e5cb5877f","id":"04249ea8310a2a3","edukacijos_pavadinimas":"Meilės termometras","edukacijos_tiekejas":"MB \"Jotvingiai\"","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10","kaina":8.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacija „Meilės termomentras“ paremta Ričardo Pagojaus knyga „Meilės pamokos“. Profesionalūs edukatoriai naudodami įvairias raiškos priemones sugeba pritraukti dėmesį ir viską išdėstyti paaugliui suprantama kalba. Edukacijos metu atsakoma į klausimus: kas yra meilė ir kuo ji skiriasi nuo susižavėjimo ar įsimylėjimo, kokios yra meilės kalbos? Kaip ir kodėl įvairiose gyvenimiškose situacijose paaugliai yra linkę elgtis ir koks elgesys būtų tinkamiausias. Edukacijos tikslas – socialiai atsakingas ir sėkmingai funkcionuojantis tarpasmeniniuose santykiuose jaunuolis, gebantis greitai reaguoti į besikeičiančią situaciją ir kūrybiškai spręsti iškilusius sunkumus. Edukacijos uždaviniai: *Lavinti kūrybiškumą; *Ugdyti kritinį mąstymą; *Mokyti reikšti savo nuomonę ir išklausyti kitą; *Mokyti suprasti savo psichologinę būseną ir ją valdyti; *Supažindinti su romantinėmis būsenomis; *Akcentuoti pagarbaus santykio svarbą; *Ugdyti pagarbą savo ir kito asmens atžvilgiu.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d7a34e01-30a8-4273-9246-8dd351f1a19c","_revision":"24d97b59-7a22-4a1b-9e08-98bdd1b3b792","id":"863bec3cc6422c3","edukacijos_pavadinimas":"Muilo istorijos (išvažiuojamoji iki 50 km nuo Jonavos r.)","edukacijos_tiekejas":"Ingrida Stundžė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacijos metu patraukliai ir žaismingai perteikiamos žinios apie senojo pasaulio tautų (egiptiečių, romėnų, babiloniečių, šumerų ir k.t.) muilo gaminimo receptūras, naudojimo įpročius, viduramžiais vyravusius mitus apie kūno higieną. Edukacijos metu dalyviai sužino, kada muilas pradėtas gaminti Lietuvoje, kaip ir kam buvo naudojamas. Šios žinios skatina giliau pažinti lietuvių etninę kultūrą, senovės žmonių gyvenimo ypatumus, pasaulio reiškinių suvokimą. Taip pat praplečia supratimą apie daugelio pasaulio tautų higienos normų suvokimą skirtingais istoriniais laikmečiais.\nEdukacijos metu iš natūralios augalinės kilmės muilo bazės, eterinių aliejų, muilo dažų ir kitų priedų, kiekvienas mokinys pasigamina sau patinkančios formos, spalvos ir kvapo muilą. \nEdukacinio užsiėmimo tikslas – supažindinti mokinius su muilo gamybos procesu ir receptūra nuo seniausių laikų iki dabar.  Uždaviniai: 1. Supažindinti su muilo atsiradimo istorija daugelyje senojo pasaulio tautų, senovės žmonių gyvensena, papročiais, savęs ir aplinkos reiškinių suvokimu, muilo naudojimo įpročiais 2. Padėti pasigaminti po unikalų, vienetinį sau patinkančios spalvos, kvapo ir formos muilą. 3. Padėti patirti teigiamą spalvų ir kvapų terapijos poveikį.\n Manoma, kad skirtingos spalvos geba pernešti tam tikrą energiją ir taip paveikti mūsų savijautą. Gydymas spalvomis buvo žinomas jau senovės Egipte, Kinijoje ir Persijoje: buvo įrengiami specialūs kambariai su natūraliais įvairių spalvų kristalais. Jų skleidžiama spalva padėdavo mažinti emocinę įtampą. \nNatūralių eterinių aliejų kvapai ne tik teigiamai veikia nervų sistemą, bet ir padeda kovoti su peršalimo ligomis, pagerina nuotaiką ir gali gerinti miego kokybę, pasižymi antibakterinėmis savybėmis.\nEdukaciją veda etninės kultūros mokslų daktarė, o šiuo metu ir natūralios kosmetikos gamintojo specialybės studentė Ingrida Stundžė.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d7a54635-9189-4ad3-bc5f-b9c6c48bfc9a","_revision":"52158f51-0268-4188-b9a9-305dc43c4b39","id":"c26378a9ed4b753","edukacijos_pavadinimas":"Baimių edukacija Lietuvos zoologijos sode","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos zoologijos sodas","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":8.0,"trukme":45,"aprasas":"Šioje edukacijoje susipažinsime su gyvūnais, kurie daugeliui visai be reikalo kelią baimę ir pasišlykštėjimą. Daugiau sužinoję apie šiuos gyvūnus, mokėsite įžvelgti grožį ir paprastuose dalykuose, juk ir daugeliui nesimpatiška lerva tampa gražiausiu drugeliu. Patyrimo kupina edukacija ne vienam lankytojui mes smalsų baimės iššūkį žaidžiant paslaptingos dėžės žaidimą.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":"NATO ir Europos sąjungos metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d7af0893-0eee-4d64-8c7d-191a0f754474","_revision":"582ee46e-198a-491e-bd5c-9df9a74aa3dc","id":"b58478fdcca552d","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija - Interaktyvi ekskursija Valstybiniame Šiaulių dramos teatre","edukacijos_tiekejas":"Valstybinis Šiaulių dramos teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Interaktyvios ekskursijos Valstybiniame Šiaulių dramos teatre tikslas – ugdyti mokinių kultūrinį sąmoningumą ir kūrybiškumą, suteikiant galimybę pažinti teatro meno pasaulį, jo struktūrą ir veiklą. Uždaviniai apima supažindinimą su teatro istorija ir veikla, kultūrinio sąmoningumo ir meninio supratimo lavinimą bei kritinio mąstymo ir kūrybiškumo skatinimą. Profesionalus aktorius veda ekskursiją teatro pastate, naudojant interaktyvius pasakojimus ir diskusijas, apimančias sceną, užkulisius ir grimo kambarius. Siekiamas poveikis – didinti kultūrinį sąmoningumą, skatinti kūrybiškumą ir kritinį mąstymą, ugdyti meninį supratimą ir estetiką. Ekskursiją įgyvendina profesionalūs aktoriai ir teatro darbuotojai, turintys patirties dirbant su vaikais ir jaunimu.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d7c2378b-96a5-40b2-8b0d-954e22cb4683","_revision":"1f0d9fb5-95a5-411a-bba4-d39ad16ddb43","id":"8c0f1d945016421","edukacijos_pavadinimas":"Kultūrinė edukacinė programa Klaipėda\/ Memelis  vokiškos kultūros kodas.","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Pabaltijo turas\"","pritaikyta_klasems":"5; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacijos- ekskursijos metu jos dalyviai tyrinėdami vokiškosios kultūros objektus ir architektūros palikimą Klaipėdos mieste išmoks atskirti jos bruožus ir ypatybes. Suvoks daugiakultūriškumo privalumus juos supančiai aplinkai. Skatins bendruomeniškumą veikiant kartu. Ekskursijos metu mokiniai įtraukiami į edukacines užduotis, pasakojimas papildomas vizualine ( vaizdai iš senųjų atvirukų), garsine ( Simono Dacho eilėraštis -daina Taravos Anikė) medžiaga. Ši edukacija padės pagilinti ir susieti jau turimas ir naujas istorines ir kultūrines žinias  bei žądins smalsumą supančiai aplinkai.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":"Klaipėdos krašto metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d7c27b1d-dcad-4290-af23-28a024127604","_revision":"566dd540-b9b7-4c87-97d1-9326d8402abc","id":"367ca5412044be2","edukacijos_pavadinimas":"Jūsų klasė - jūsų kino teatras! Lietuvos istorijos patirtys filme “Radviliada”","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Ultra nominum\"","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":1.0,"trukme":84,"aprasas":"Nuo šiol, kino teatru gali tapti bet kuri mokyklos klasė! Jei turite kompiuterį (ar kitą įrenginį), ekraną bei interneto ryšį – kviečiame vadovėlį vienai pamokai pakeisti į tikrus žmones ir jų tikras istorijas. Filmas RADVILIADA - tai 3 pamokos vienoje: literatūros, istorijos ir pilietiškumo. Filme akcentuojami net du literatūros kūriniai – Jono Radvano ,,Radviliada‘‘ ir Radvilos Našlaitėlio ,,Kelionė į Jeruzalę”. „Radviliada” - tai kinematografinė kelionė per istoriją šeimos, be kurios būtų neįmanoma parašyti XVI a. Europos istorijos. Filmą sudaro 3 novelės ir epilogas. Noveles dedikuojamos trims istoriniams Radviloms: Radvilai Rudajam, Radvilai Juodajam ir Radvilai Našlaitėliui. Per vieną įtakingiausių ir reikšmingiausių XVI a. Europos didikų šeimų pasakojama bendrą mūsų visų istorija, skatinama tolerancija, susidomėjimas savo tautos praeitimi. Skatiname mokytis diplomatinių problemų sprendimų būdų, puoselėti bendražmogiškas vertybes, pagarbą kitoms kultūroms ir jų praeičiai, kelti didžiavimosi savo Tėvyne ir iškiliomis jos asmenybėmis jausmą, vertinti tiek dvasinį, tiek materialųjį kultūrinį, istorinį palikimą ir siekti jį išsaugoti bei perduoti ateities kartoms. Susidomėjus šia paslauga, tereikia užrezervuoti norimą laiką Kultūros paso sistemoje ir mes susisieksime su jumis, suformuosime jums nuorodą ir slaptažodį. Atsidarę nuorodą, įrašysite jums suteiktą slaptažodį ir štai – kino seansas prasideda ten, kur Jūs bebūtumėte! Filmo peržiūra suteikiama kartu su pagalbiniu dokumentu - paruoštu preliminariu temų sąrašu, kuriuo galėsite pasinaudoti diskusijoms po seanso. Filmo anonsas: https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=s9NMCUjxQxE","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kinas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d7cb313f-f2e9-4f75-8d03-bf9a23db1ec6","_revision":"8cbd72d6-9cab-4ff8-82c8-ae9e9748ab96","id":"7e95cf3fc6a561d","edukacijos_pavadinimas":"Tiesa ar melas? Faktai apie Salomėją Nėrį","edukacijos_tiekejas":"Maironio lietuvių literatūros muziejus","pritaikyta_klasems":"10; 11; 12; 13","kaina":2.5,"trukme":45,"aprasas":"Susipažinę su muziejaus ekspozicijomis, S. Nėries jausmų tragizmu, gyvenimo aistra ir lemtimi, išgirdę intriguojančių detalių, moksleiviai pasiskirstys į komandas. Dalyviai garsiai skaitys ir atsakinės į pateiktus klausimus apie muziejų, kultūrą, S. Nėries asmenybę bei kūrybą. Klausimai sudėtingi, verčiantys mąstyti ir naudingi, nagrinėjantiems paskutinį bei išskirtinį poetės eilėraščių rinkinį „Prie didelio kelio“. Laimės komanda, pateikusi daugiausiai teisingų atsakymų.","galioja_nuo":"2022-01-04","galioja_iki":"2024-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d7def4e8-20bc-44e6-a402-976548144ebd","_revision":"3afe496e-3668-4313-b6a5-2649bd7ae287","id":"1fe5ff1cbe11615","edukacijos_pavadinimas":"Kuriame parodą apie Vasario 16-ąją","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Kuo atmintis skiriasi nuo istorijos? Kodėl muziejus (kaip ir biblioteka ar archyvas) yra vadinamas atminties institucija? Kaip tam tikros vietos, datos, simboliai ir daiktai savyje „užkonservuoja“ mums svarbius pasakojimus? Į šiuos klausimus užsiėmimo metu atsakymus atrasime per praktinę veiklą: tapsime parodų kuratoriais ir, dirbdami komandose, sugalvosime, kokie eksponatai galėtų įdomiai ir originaliai papasakoti apie Vasario 16-osios epochą. Idėjų pritrūkti neturėtų – jas pasufleruos virtualus pasivaikščiojimas po Signatarų namų muziejų su edukatoriumi. Beliks tik pasitelkti vaizduotę ir sugalvoti kūrybinį sprendimą.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d7e110de-f90b-4e26-bd86-f7a4591b0ddc","_revision":"21e8de17-b333-4599-a184-c8425ebd7da3","id":"3b2b45e918bf09b","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė ekskursija","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos valstybinis muzikinis teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":3.0,"trukme":50,"aprasas":"Naujasis Klaipėdos valstybinis muzikinis teatras - pirmasis po Lietuvos nepriklausomybės atkūrimo šalyje pastatytas muzikinis teatras, statytas daugiau nei penkerius metus. Tai moderniausiai įrengtas teatras mūsų šalyje. Naujas pastatas įsiliejo į senąjį, smarkiai pakito tiek viduje, tiek išorėje. Čia apsilankę moksleiviai supras, ką reiškia sąvoka \"teatras prasideda nuo rūbinės\", ji teatro matomiausioje vietoje ir pasitinka žiūrovus lyg atskiras meno kūrinys. Teatre yra dvi salės \"Marių\" ir  \"Jūra\" , kuri išsiskiria savo interjeru ir yra vientisas meno kūrinys iš molio. Ekskursijos metu turime galimybę ne tik patekti į žiūrovams matomas erdves, bet ir pasižvalgyti užkulisiuose - pažiūrėti kur ir kaip dirba orkestro muzikantai, choras, baletas ir žinoma aplankyti grimo kambarius, kostiuminę, bei trumpam pasijusti atlikėju (pasimatuoti peruką ar net kostiumą...)\nAplankius visas erdves vyksta diskusija tam skirtoje patalpoje. Su mažesniais lankytojais suburiamas orkestras pesitelkiant mušamuosius instrumentus.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Muzika","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d7e88801-09cd-4b5f-b34f-6bdb23bc2f1f","_revision":"20a1f29e-f7d9-4faf-9405-cf3e4eb12ec9","id":"9e7645931a813b4","edukacijos_pavadinimas":"Pasakų lopšy mane augino","edukacijos_tiekejas":"Akvilė Sadauskienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Seksime pasakas, kalbėsimės apie tai, kas jose ir kodėl vyksta, džiaugsimės, jei triumfuos teisingumas ir gėris, baisėsimės baubais ir pavojais, kurie tykos pasakos herojų! Stebuklingų, bet apčiuopiamų (visai kaip pasakoje!) daiktų, kuriuos programos dalyviai drąsiai galės paliesti, dėka, vaikai atsakys į svarbius jų emocinei, socialinei bei dvasinei raidai klausimus: kur yra takoskyra tarp gėrio ir blogio, kodėl verta puoselėti amžinąsias tikrąsias vertybes, kaip antai atjauta, pagalba šalia esančiam, dalijimasis, dėkingumas, draugystė, tikėjimas savimi, žmogumi ir kt. O kad šiuolaikinis vaikas, kaip koks pasakų veikėjas, susiduriantis su kasdieniais gyvenimo iššūkiais - savo ar bendraamžių emociniais sunkumais, netinkamo elgesio apraiškomis - lengviau „pasakiškus mokymus“ įsisavintų, įspūdis sutvirtinamas menine saviraiška - žaidimo, improvizacijos, muzikavimo, judesio ir kūrybiškais savo emocijos bei patyrimo atskleidimo akcentais. O kur dar pažintis su įspūdingu elgesiu bei gerais norais „užkrečiančiais“ pasakų herojais, neigiamų jausmų išveikimas teisėtai „atlyginant“ piktadariui, vaikų taip trokštamos atlikti pasakiškos užduotys arba bent trumpa galimybė brūkštelėt pirštuku per užsiėmimo vedėjos kanklių stygas!.. Ir į jaučio odą nesurašysi!","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Prienų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d7eba258-95ee-4e83-aece-fce1a599968e","_revision":"54737dd7-1e7c-4682-b30b-1c7b95c20137","id":"bbed42f5e4cd27d","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija „Polimerinio molio paslaptis“","edukacijos_tiekejas":"VšĮ kūrybinės dirbtuvės \"Laikas sau\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 0","kaina":8.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacijos metu vaikus supažindiname su polimeriniu moliu, įrankiais darbui su juo. Polimerinis molis - tai kaip modelinas, tik jis stingsta karštyje. Vaikams - tai viena mėgstamiausių veiklų, kurios metu jie susipažįsta su spalvomis, jų maišymu, formomis bei konsistencija. Dekoruojant šaukštelius polimeriniu moliu vaikai kuria tikrus stebuklus - tai ir trispalvė, ir pilys, ir Gedimino bokštas - vaikų fantazija ir vaizduotė yra beribės.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d7ebb1e2-68d4-48f5-ab52-1eb7cec07e85","_revision":"d7c235ee-f83d-4bd8-882c-896c9c300bee","id":"5c6cf93f1e80973","edukacijos_pavadinimas":"Ornamentai „Ornek“","edukacijos_tiekejas":"Elvira Drozdova","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacija susideda iš dviejų dalių: teorinės ir praktinės. \nTeorinės dalis: užsiėmimo dalyviams bus pasakojama apie orneko ornamento istoriją, kaip Krymo totorių kultūros ir meno dalį. Jie susipažins su ornamentų grupėmis, jų konstravimo principai, sužinos orneko simbolių reikšmę ir gyvybės medžio kompozicija. Metodika: nagrinėja ir profesionaliai komentuoja paveikslų kūrinius, jų dekoravimo būdus. Diskusijoje nagrinėjamos ir lyginamos Ornek simvolių ir reikšmę, dekoravimo ir panaudojimo galimybės dabar ir prieš 100 ar daugiau metų.\nPraktinė dalis – mokiniai išmoks savarankiškai arba su pagalba kurti savo gyvybės medžio ornamentą iš orneko simbolių, mokiniai taip pat gali naudoti jau paruoštus eskizus, kad nuspalvintų ir surastų jau išnagrinėtus orneko elementus. Galima ir kolektyvinė praktinė dalis, kai iš pieštų ornamentų bus kuriamas koliažas, kuris taip pat leis dirbti komandoje bei įgyti komandinio darbo patirties, kuriant bendrą idėją ir ją perteikiant kolektyvine kūrybine veikla.  Ant popierių sukūręs unikalų kūrinį  gyvybės medžio ornamentą  edukacijos dalyvis pasiima sau.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":"NATO ir Europos sąjungos metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d7f29d78-b5e8-46c9-82f0-8caf47708c16","_revision":"cf2c112e-8d83-4c22-b79a-eec1665158b8","id":"c6674a19abfdf3f","edukacijos_pavadinimas":"Miško lėlės","edukacijos_tiekejas":"Martynas Lukošius","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":11.0,"trukme":80,"aprasas":"Susipažinkite su lėlių istorija, lėlių teatro istorija, lėlių tipais. Susikurkime valdomą lėlę iš gamtinių medžiagų Išmokime valdyti savo pasigamintą Miško lėlę.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Skulptūra; Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Molėtų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d7f34a69-04fc-4b5c-acd7-896de062ff09","_revision":"a6d8af48-e2b9-4e29-b7a5-6902483d1ad1","id":"88cafe639682a55","edukacijos_pavadinimas":"„Amžina atsakomybė už visa, kas gyva“","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio gamtos mokykla","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":1.0,"trukme":45,"aprasas":"Vis dažniau kalbama, kad žmogaus santykis su gamta kelia rūpestį – šiandienos technologijos leidžia imti viską, ko norime: vandenį, miškus, iškasenas, manant, kad gamta stipri, atsistatys, o jei ne? Mes privalome kurti draugišką žmogaus ir gamtos santykį, mokytis būti atsakingi, ugdytis ekologinę kultūrą. Panevėžio gamtos mokykla kviečia į edukacinę ekskursiją „Amžina atsakomybė už visa, kas gyva“, kurioje dalyviai supažindinami su Gamtos mokyklos lauko ir vidaus edukacinėmis erdvėmis, mini zoologijos sodu. Veiklos planuojamos atliepiant mokinių amžių, patirtį ir galimybes bei užtikrina kokybišką vaikų saviraiškos poreikių tenkinimą taikant neformaliojo švietimo metodus ir patirtinio mokymo\/si organizavimo būdus: stebėjimus, darbą grupėse, kritinio mąstymo pratimus, žaidimus, pokalbius, mini viktorinas, refleksiją ir kt. Ypatingas dėmesys skiriamas dinamiškos tikrovės problemų atpažinimui bei interpretavimui per praktines - kūrybines užduotis. Taikomi artimiausios aplinkos pažinimo per pojūčius metodai, praktinė veikla moko vaikus atlikti ir pristatyti nesudėtingas aplinkosaugos kūrybines užduotis, ieškoti savitų sprendimo būdų. Veiksmingai naudojant skatinimą ir padrąsinimus, stiprinamas pasitikėjimas savo jėgomis, noras būti aktyviu visuomenės piliečiu, ugdytis asmeninę ekologinę kultūrą. Siūloma edukacinė programa atliepia Neformaliojo švietimo ir Darnaus vystymosi koncepcijas bei Ekologijos ir aplinkos technologijų ugdymo sampratos tikslus, principus, metodikas.","galioja_nuo":"2021-01-01","galioja_iki":"2023-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d7fbc47d-2109-4c09-a324-f422becb8029","_revision":"b86b7935-a288-43c1-95ad-fe9af1776609","id":"82e4bde4258bfc3","edukacijos_pavadinimas":"M. K. Čiurlionio kūryba paremtas virtualios realybės filmas \"Pasaulių sutvėrimas\"","edukacijos_tiekejas":"MB \"Virtualiai\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":30,"aprasas":"2025 metais švęsime 150-ąsias M. K. Čiurlionio gimimo metines! \nKviečiame patirti unikalią edukacinę kelionę kartu su \nČiurlionio kūryba paremtu virtualios realybės filmu „Pasaulių sutvėrimas“. Tai antroji pažangaus virtualios realybės filmo „Angelų takais“ dalis! \nŠi edukacija suteikia galimybę moksleiviams ir visiems meno mylėtojams pasinerti į nepaprastą Čiurlionio kūrybos pasaulį per inovatyvias technologijas. Naudodamiesi virtualios realybės akiniais, persikelsite į interaktyvią aplinką, kurioje galėsite tiesiogiai sąveikauti su Čiurlionio paveikslais ir muzikos kūriniais, pajusdami meną taip, kaip niekada anksčiau. Siužetinės linijos metu išvysite tokius paveikslus kaip: „Karalių pasaka“, „Pasaulio sutvėrimas“, „Tvanas“, triptikus „Pasaka“ ir kt.. Juos papildo simfoninės poemos „Pasaulio sutvėrimas“ fragmentai ir aplinkos garsai, kartu sukuriantys interaktyvią patirtį ir neužmirštamą emociją.\nEdukacinė patirtis skirta visoms amžiaus grupėms, nuo pradinukų iki vyresniųjų klasių mokinių, ir yra pritaikyta taip, kad kiekvienas dalyvis galėtų atrasti kažką naujo ir įkvėpiančio. „Pasaulių sutvėrimas“ gilina supratimą apie Čiurlionio meninį palikimą, plečia kultūrinį akiratį ir ugdo kūrybiškumą. Edukacija ne tik praturtina meninį suvokimą, bet ir įkvepia pažvelgti į meną per naują, modernią prizmę.\n\nPrisijunkite prie šios ypatingos kelionės garsinančios M. K. Čiurlionio vardą ir patirkite meną taip, kaip dar niekada nebuvo įmanoma!","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Muzika","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.; Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Komunikavimo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d80582ed-1d31-4ea1-ae59-262ec2d6dde2","_revision":"2f521d3a-31a4-4de1-a989-af3bffc6662d","id":"cbf5c9f0d6c4691","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Molio meistro dirbtuvėje“ 1 - 4 kl. mokiniams","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių rajono savivaldybės etninės kultūros ir tradicinių amatų centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":120,"aprasas":"Molis - Lietuvos žemės turtas, skaičiuojantis šimtus milijonų metų, menantis net jūros periodą. Nepaisant pasirinkimų gausos, šiandien molis vis dar plačiai naudojamas  - kuriami dailės kūriniai, gaminamos įvairios statybinės medžiagos (čerpės, apdailos medžiagos). Molis mėgiamas dėl natūralumo, ekologiškumo, gebėjimo sugerti ir atiduoti šilumą, ilgaamžiškumo. \nEdukacija „Molio meistro dirbtuvėje“ skirta 1-4 kl. mokiniams. Programos tikslas yra supažindinti mokinius su lietuviška keramikos tradicijomis, jos formavimosi aplinkybėmis, gamybos procesais aplankant keramiko (puodžiaus) dirbtuves. Praktinio užsiėmimo metu, lipdant mokiniai patirs kūrybos džiaugsmą, pažins molio kelią nuo molio iki gaminio.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Šiaulių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d823598f-8ed0-49be-9097-a952a7c1fba0","_revision":"7148443d-b19a-48d6-a25a-391dba01d826","id":"ba71088257bf357","edukacijos_pavadinimas":"Viduramžių knygrišystė","edukacijos_tiekejas":"Trakų istorijos muziejus","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Šis edukacinis užsiėmimas skirtas tiems, kurie nori pažvelgti į knygą giliau, pasinerti į dabartinių knygų ištakas- viduramžių knygrišystę. Dalyviai turės galimybę viduramžiškoje aplinkoje, pilies bokšte įrengtoje knygrišystei skirtoje edukacinėje erdvėje, sužinoti knygų atsiradimo istoriją, analizuoti viduramžių knygų gamybos ypatumus ir pavyzdžius. Užsiėmimo metu bus sudaryta galimybė pasigaminti knygelę pagal viduramžių senosios knygrišystės tradicijas.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Trakų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d82dc701-cb7b-4f70-9cbe-1179ae264e16","_revision":"63435c82-b898-4498-a3be-aa531180766c","id":"b3189cee633b70a","edukacijos_pavadinimas":"Ornamento pritaikymas (3D) spausdinimo kūrybinėse dirbtuvėse","edukacijos_tiekejas":"Lazdijų rajono savivaldybės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacija skirta 7-9 klasių moksleiviams susipažinti su dzūkiškais ornamentais, jų reikšme ir panaudojimo galimybėmis ir Tinkercad modeliavimo programa. Moksleiviai išmoks sukurti individualų ir unikalų knygų skirtuką ar kitą objektą. Išsaugotą modelio failą perkėlus į 3D spausdintuvą, edukacijos dalyviai turės galimybę stebėti 3D spausdinimo procesą, o vėliau turėti galutinį atspausdintą rezultatą. Šioje edukacijoje ugdomas mokinių kūrybiškumas, kultūrinis sąmoningumas, lavinama vaizduotė. Tobulinamos matematinės žinios, loginis mąstymas.","galioja_nuo":"2022-09-05","galioja_iki":"2025-06-20","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dizainas","savivaldybe":"Lazdijų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d83bade1-f55b-4ae0-a1ee-e3ef95c12b93","_revision":"ada462db-17d2-4193-a38f-e4584b3e0102","id":"4c5108a33a78195","edukacijos_pavadinimas":"Sodai sodai leliumoj","edukacijos_tiekejas":"Rokiškio krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8; 9","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Nuo seno šiaudiniai sodai buvo svarbi tautos kultūros dalis, o šiaudas lydėjo žmogų nuo pat gimimo iki jo mirties. Šio edukacinio užsiėmimo metu dalyviai susipažins su senuoju šiaudinių sodo rišimo amatu, šiaudinių sodų pynimo papročiais, jų paskirtimi ir simbolika, sužinos, kaip tinkamai paruošti šiaudus. Įgytas žinias dalyviai panaudos savo rankomis rišdami šiaudinio sodo elementą, kurį galės parsinešti į namus. Kruopštus sodo rišimo darbas skatins dalyvių kūrybiškumą ir saviraišką, ugdys kantrybę bei kritinį mąstymą.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Rokiškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d8521008-6891-40ff-8abf-2d45095e8625","_revision":"2afc21e4-6d27-415f-9c12-1a54f83e94cb","id":"c65b0c1dcd745de","edukacijos_pavadinimas":"Miško lėlės","edukacijos_tiekejas":"Martynas Lukošius","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":11.0,"trukme":80,"aprasas":"Susipažinkite su lėlių istorija, lėlių teatro istorija, lėlių tipais. Susikurkime valdomą lėlę iš gamtinių medžiagų, Išmokime valdyti savo pasigamintą Miško lėlę.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Skulptūra; Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Molėtų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d852c500-0d4f-4a33-9ec9-9f2d1b5a43bf","_revision":"3a261eb9-ff97-4dba-afa7-66bfe26a547a","id":"f5538eb8d269bff","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Užgavėnės: tradicija ir dabartis\" (3 - 4 kl.)","edukacijos_tiekejas":"Jonavos rajono savivaldybės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":4.0,"trukme":80,"aprasas":"Skatinti moksleivių domėjimąsi Užgavėnių šventės tradicijomis.\n1. Pajusti šventinio karnavalo nuotaiką.  2. Analizuoti kaimo ir miesto Užgavėnių šventės tradicijas. 3. Akcentuoti žmogaus veiksmų svarbą, budinant ir žadinant žemę, skatinant augimo galias. 4. Skatinti persikūnyti į mėgiamus persirengėlių būrio personažus, aptarus jų elgseną ir paskirtį Užgavėnių šventėje. 5. Mokytis papje maše technikos. 6.\tMokytis interpretuoti tradicinio meno kūrinius.  7. Ugdyti ekologinį sąmoningumą, kūrybinėje veikloje naudojant antrines žaliavas. \nPristatomos elitinės Užgavėnių tradicijos Vakarų Europoje ir Lietuvoje. Didesnis dėmesys skiriamas kaimo Užgavėnių apeigoms: pasivažinėjimo, laistymosi, supimosi, būrimų prasmėms. Akcentuojamas apeiginis pasidalijimas maistu, simbolinė vaišių gausa, gamtos permainas lemiantys žmogaus veiksmai. Pristatomi persirengėlių būrio personažai: gyvūnų pavidalo, žmogaus pavidalo, antgamtinių padarų pavidalo kaukės: mokiniai persikūnija į pasirinktą personažą, panaudodami kailinius, veltinius, nagines, klumpes, virves, šieną, pakulas,  lovatieses ir kt.  Didesnis dėmesys skiriamas „žydui“ – svarbiausiam persirengėlių būrio personažui, akcentuojant žydų tautos sumanumą, vienybę. Kuriamos persirengėlių būrio oracijos. Šokami Užgavėnių šokiai: „Žyds\", „Vokietukas\". Demonstruojamas video siužetas „Užgavėnių kaukės gamyba\". Kaukė gaminama papje maše technika. Reflektuojama fiksuojant, atrenkant, aptariant naudingus požiūrius, idėjas interaktyvios viktorinos metu.\nSiekiamas poveikis. Mokiniai pažins kaimo ir miesto Užgavėnių šventės tradicijas Lietuvoje ir Vakarų Europoje, analizuos svarbiausias šventės apeigas, kurs personažus,  pasigamins Užgavėnių kaukę papje maše techniką, realizuos savitas kūrybines idėjas.\nVeiklos įgyvendintojas: Rasa Kulytė - Libienė. Išsilavinimas: 1989 - 1993 m. Šiaulių pedagoginis institutas, pradinio mokymo pedagogika ir metodika; 2014 – 2016 m. Vytauto Didžiojo Universitetas, etnologijos ir folkloristikos magistras.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Jonavos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d8563ec3-e00b-4222-89f8-e394dbc0b2a0","_revision":"d169c1f1-5539-4a27-bd7a-cff1f4344bde","id":"b34b1d41e668be4","edukacijos_pavadinimas":"Bendramoksliai. Pokalbių svetainė (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Šiuolaikinio meno centras","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Menininkės Brigitos Kasperaitės integruota pamoka „Pokalbių svetainė“ skirta kritiška įvertinti socialines medijas bei savęs kaip medijų dalyvio suvokimą bei pažinimą. Pasitelkiant LARP (liet. gyvo veiksmo vaidmenų žaidimas) formatą, pokalbių kambarį ir socialinių medijų platformų\r\n(Instagram, Snapchat ir t.t.) veido filtrus bus reflektuojama apie identiteto kūrimą, perkūrimą ir savi-reprezentaciją. Užsiėmimas kurtas remiantis naujausiu Brigitos kūriniu „big loving eyes“ (liet. „didelės mylinčios akys“), kuriame kalbama apie dideles akis, kurios myli „turinį“.\r\nBrigita Kasperaitė (g. Kaune) – studijavo Vilniaus dailės akademijoje kur įgijo medijų meno bakalauro ir magistro laipsnius, Stokholmo karališkajame dailės institute, Neapolio meno akademijoje ir Leipcigo aukštojoje grafikos ir meno mokykloje. Šiuo metu ji gyvena Leipcige. Menininkės praktika koncentruojasi ir permąsto mūsų kasdienes vizualines kultūras.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d85e3bbf-b1ac-40b7-b890-1c20aad4213d","_revision":"1d37bf30-3566-4d7e-952b-855b368a5f70","id":"587629c8aad3dba","edukacijos_pavadinimas":"Porceliano grožis","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13; 0; 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Kviečiame mokinių grupes į kultūros edukacijos užsiėmimą „Porceliano grožis“ kartu pažinti keramikos kūrinius iš Lietuvos dailės muziejaus rinkinių ir dalyvauti kūrybinėje veikloje. Porcelianas – „baltasis auksas“ atrastas Kinijoje 6 a.po.Kr., už kurio gamybos paslapčių išdavimą senovėje grėsė mirties bausmė. Į Europą buvo atvežtas XIII a. žymaus keliautojo Marco Polo. Keliautojas europiečiams pristatė mažą kinišką vazą ir pavadino ją „porcella“ – kriaukle. Iki 1708 m. senajame žemyne niekam nepavyko sukurti porceliano gamybos būdo. Ir štai vokiečių alchemikui Johanui Friedrichui Bötgeriui atradus kaolino medžiagą, buvo sukurtas porcelianas, savo verte prilygstantis kiniškam. Edukacinio užsiėmimo metu susipažinsime su spalvingais porceliano kūriniais, dekoruosime „baltojo aukso“ lėkštutes. Ekskursijos metu apžiūrimi eksponatai, analizuojamas stilius, minimos glazūrų rūšys, dekorų įvairovė, istoriniai laikotarpiai.  Įvertinama tai, kad edukacija skirta įvairaus amžiaus vaikams, todėl gidai pasakojimą vienaip pateikia pirmokui, kitaip šeštokui ar dvyliktokui. Ekskursijos metu remiamasi istorinio pasakojimo metodu, iliustruojama gyvais pavyzdžiais parodoje. Antroji edukacijos dalis yra praktinis dailės ir dizaino užsiėmimas, kurio metu dalyviai, su edukatoriaus pagalba, ant mažos porcelianinės lėkštutės sukuria dekoratyvų spalvotą piešinį. Dalyviams pasiūloma sukurti eskizus pagal pasirinktas temas, kurios su vaikais  aptariamos pagal jų amžiaus grupės supratimo lygmenį. IŠ dviejų savo eskizų, dalyvis išsirenka geriausią ir pakartoja ant lėkštutės su specialiais, tik porcelianui skirtais, spalvotais žymekliais. Dekoravimas užsibaigia lėkštutės kaitinimu, karštis užfiksuoja dažus. Seka refleksija: grupė išdėlioja lėkštutes ant balto lapo, įvyksta mini peržiūra ir foto sesija. Pabaigoje, dalyviams parodoma, kaip susipakuoti lėkštutę į eskizą, kūrinys atiduodamas autoriui. \"Porceliano grožis\" populiariausias edukacinis užsiėmimas TDDM.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d85f691a-096b-4896-bbb1-06737f42f30a","_revision":"48afe9af-f165-4ba0-87cb-cb376728b7ad","id":"9c219be378bf3d2","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija-ekskursija teatre","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio teatras \"Menas\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacija-ekskursija teatre su personažu ,,Karlsonu\" - skirta 7-10 m. vaikams pažinti teatrą iš įvairių jo pusių, susipažinti su įvairiomis profesijomis ir patiems išbandyti tą paslaptingą teatro magijos sukūrimo procesą. Ekskursijos metu, vaikai susipažins su visomis teatro patalpomis bei išsiaiškins jų paskirtį ir funkcijas. Bus suteikiama prieiga patiems vaikams saugiai įjungti scenos prožektorius ir paleisti garso efektus. Apžiūrimi spektakliuose naudojami butaforiniai daiktai, nagrinėjama jų sandara. Supažindinant vaikus su teatrinėmis profesijomis taip pat bus išsiaiškinamas jų tarpusavio ryšys. Bus apžvelgiami ir analizuojami spektaklių plakatao, jų estetinė pusė ir paskirtis. Edukacijos metu vaikai, naudojant teatrinius kostiumus bei grimą, galės įsikūnyti į personažus ir pagal paruoštą scenarijų suvaidinti trumpą vaidinimą. Taip bus skatinamas vaikų kūrybiškumas, gebėjimaEkskursijos vedėjas – Karlsonas skatins vaikų smalsumą, ragins klausinėti ir domėtis, stiprins jų saugumo ir pasitikėjimo jausmą būnant viešosiose įstaigose ir bendraujant su teatro profesijų žmonėmis, supažindins su elgesio taisyklėmis teatre. Edukacijos metu vaikai, naudojant teatrinius kostiumus bei grimą, galės įsikūnyti į personažus ir pagal paruoštą scenarijų suvaidinti trumpą vaidinimą. Taip bus skatinamas vaikų kūrybiškumas, gebėjimas improvizuot, bendrauti. Ši ekskursija – tai unikalus būdas ne tik susipažinti su teatro užkulisiais, kūrybinio darbo procesu, bet tuo pačiu pažinti ir save, savo pomėgius, polinkius, mintis ir kūrybiškumą. Tai socialiai ir kūrybiškai atsakinga ekskursija, puoselėjanti bendrus socialinius įgūdžius ir teatro, kaip vienos iš pagrindinės meno šakos, pažinimą.","galioja_nuo":"2021-01-01","galioja_iki":"2024-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d862ac21-5ff7-4f19-a46f-5cb70b0d6c7f","_revision":"936417d9-f47f-450d-a189-562c225e01e1","id":"cb34023c6f89911","edukacijos_pavadinimas":"Užsiėmimas \"Mažų namelių kūrėjas\"","edukacijos_tiekejas":"Aurelija Valutytė-slavinskienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":10.0,"trukme":60,"aprasas":"Vaikystės žaislai, ar kiekvienas prisimena savo pirmąjį žaisliuką? Ar visada tokie žaisliukai buvo kaip dabar? Kaip gaminami žaislai? Į šiuos klausimus bandysime atsakyti pokalbio metu. Išsiaiškinsime kokių žaisliukų dabar galima pasigaminti patiems. Užsiėmimo metu kiekvienas dekoruos po tris skirtingo dydžio medinius mini namukus su plonais teptukais. Tuo metu vaikas tampa savo fantazijų valdovu- galės kurti savo pasaką, teatrą ar netgi tapti mini miestelio architektu. Kiekvienas parsineš po tris mažius namukus, su kuriais galės žaisti, susikurti visi drauge klasėje miestą, pasipuošti namus šventėms.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-06-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d86f62ff-677b-4299-a765-e520c6129fc2","_revision":"a09388da-be9d-431f-b9a2-97ab992dac11","id":"c340b270f71b5ce","edukacijos_pavadinimas":"Žolynų magija","edukacijos_tiekejas":"Žemaičių muziejus \"Alka\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacijos tikslas: skatinti domėjimąsi mus supančia gamta, jos išsaugojimu ir puoselėjimu, su žolynais susijusios senolių išminties perdavimas. \nUždaviniai:\n1. Susipažinti su vaistiniais ir dekoratyviniais augalais, augančiais Žemaitijos kaimo ekspozicijoje. Su rūšių įvairove, darželių formomis, paskirtimi, buvusiu filosofiniu, dvasiniu  požiūriu. \n2. Supažindinti su žolynų nauda mūsų sveikatai.\n3. Susirinkti norimų vaistažolių ir pasidaryti arbatos.\n4. Išmokti tradicinių dainų apie žoles ir gamtą.\nEdukacijos dalyviai atvedami į autentišką XIXa. pab., XXa.pr. turtingo ūkininko kiemą. Susipažįstama su kieme ir aplink sodybą augančiais augalais, darželių išdėstymu, formomis, paskirtimi. Kalbama kokius augalus pagrinde augino mūsų senoliai ir kodėl, ką jie jiems reiškė. Kaip jie atsispindėjo anuometinėje žmogaus buityje, įvairiuose dekoruose, namų apyvokos daiktuose. Ką žolynai bylojo žmogui ir kaip buvo naudojami per ypatingą metų Virsmo šventę Rasas ir kaip per Žolines.  Ką žmonėms reiškė visžaliai augalai, kadagys ir kiti. Pristatoma kokia augalų praktinė paskirtis ir filosofinė išraiška, kaip juos rinkti, apdoroti, naudoti. Analizuojama kurios žolės ir kam naudingesnės ir nuo kokių ligų naudojamos, kada ir kaip.  Einama susipažinti su vaistiniais augalais, auginamais Žemaičių kaimo muziejaus darželyje. Edukacijos dalyviai susirenka po kelis norimus augalus, pirma juos apžvelgiant, liečiant ir uodžiant. Tuomet, esant geram orui, grįžtama į autentišką sodybos aplinką, o esant blogam orui - į edukacijų erdvę ir edukatorius, norintiems, papasakoja ką apie juos \"kalba\" jų surinkta žolynų puokštė. Iš norimų susirinktų žolių gaminamės arbatą. Skambant tradicinėms dainoms, ramiai pasikalbant, paskaitant apie žolynų naudą, ragaujame pačių sukurtą ypatingą arbatą. \nEdukacijos metu dalyviai išmoks atpažinti vaistinius augalus, sužinos jų panaudojimo savo reikmėms galimybes, sudvasintą anuometinio žmogaus požiūrį į augalus, su tuo susijusius tikėjimus ir ritualus.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Telšių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d87de691-38e0-4abc-8562-4dfbf8896baf","_revision":"d583a4c8-0d26-4bc0-b40b-a3522fe57b84","id":"378cdd8769b052f","edukacijos_pavadinimas":"Miuziklo edukacija","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio muzikinis teatras","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Moksleivius susipažindinsime su miuziklams būdinga tematikos įvairove, melodingumu, šiuolaikiškumu, su mažais liečiamu teatro žanru - Miuziklu. Kadangi miuziklas kelia itin aukštus reikalavimus atlikėjams: jie turi puikiai dainuoti, šokti, profesionaliai vaidinti. Suteiksime mokiniams žinių apie miuziklo žanrą, kiekvienas gali iš arti jį bent minimaliai patirti.\nProgramos metu mokiniai bendraus su aktore, kuri vakarų Londono universitete (UWL) studijavo muzikinį teatrą bei gilinosi į jo žanrą. Taip pat galės tiesiogiai atsakyti į iškilusius klausimus. Edukacijos metu bus pasakoja iš kur kilo miuziklas, nuo ko viskas prasidėjo, mokiniai bus supažindinami su vienais dažniausiai ir populiariausių miuziklų kompozitorių kūriniais. Išgirs kaip muzika bei dainos su laiku “evoliucionavo” ir keitėsi. Edukacijos metu mokiniai bus supažindinti su dramaturgine miuziklo puse, bus paaiškinta, kodėl miuzikluose yra šokama, dainuojama. Susitikimo metu mokiniai turės išmokti dainos fragmentą ir kartu prisijungti dainuojat ir šokant.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Muzika; Dramos teatras","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d882d83c-a1c7-4e88-90f6-788022920ed7","_revision":"159ae9aa-ed57-4473-8855-b2d9232d1b18","id":"457614fc1949d28","edukacijos_pavadinimas":"Puošmenos iš odos","edukacijos_tiekejas":"Mažeikių muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacijos metu mokyniai supažindinami su odos istorija ir panaudojimu nuo akmens amžiaus iki šių dienų. Suteikiama galimybė pažinti įvairias odos technologijas. Taip pat edukacijoms turime paruošę odos technologijų schemas, kurių pagalba galima dekoruoti aksesuarą, tokiu būdų mokyniai mokosi pažinti brėžinius ir pritaikyti šį gebėjimą kasdieniame gyvenime.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":"Mažeikių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d8898560-0919-45d8-87b5-623c2a4d19fa","_revision":"733aed9e-a62e-44a8-8731-6f5a02cdc987","id":"cded209a6dd436a","edukacijos_pavadinimas":"(De)konstruojame muziejų","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Ar norėtumėte patyrinėti, kaip kuriamas šiuolaikinis muziejus? Edukacinio užsiėmimo metu analizuodami naujausią muziejaus ekspoziciją „Suprasti Lietuvą“ Pilininko name, kelsime klausimus ir ieškosime atsakymų. Kaip kuriamas ekspozicijos pasakojimas? Kokių rūšių šaltiniai bei eksponatai yra pasitelkiami ir kodėl? Kaip muziejaus erdvių architektūriniai sprendimai padeda kurti įtraukiančią ekspoziciją?\n\nEdukacijos dalyviai muziejinių paslapčių sužinos ne tik iš edukatorių pasakojimų, bet ir patys atlikdami kūrybines užduotis. Moksleiviai susipažins su muziejininkų darbo ypatumais, mokysis skirti muziejinių eksponatų rūšis, sužinos, kiek skirtingų mokslo sričių atstovų prisideda kuriant gerą ekspoziciją, ir geriau suvoks istorijos muziejų svarbą visuomenėje.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d88d0204-4f1b-497d-a90c-20282429fd0a","_revision":"d0c4a614-2ac3-4f43-bbf2-14dc74a55a40","id":"5afdf692398ed08","edukacijos_pavadinimas":"Meniniai odos dirbiniai. Odinė apyrankė","edukacijos_tiekejas":"IĮ \"Viranglis\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":80,"aprasas":"Odinė apyrankė.\nUžsiėmimas , skirtas supažindinti besimokančiuosius su odininkystės amatu, kuris istoriškai siejamas su senaisiais Lietuvos amatais. Šį kartą užsiėmimo metu į odininkystės amatą pažvelgiama naujai. Šiuolaikinio dizaino sprendimai bei įrankiai leidžia kūrybiškai pažiūrėti į kitokias odos panaudojimo galimybes. Natūrali oda – ilgamžė medžiaga, tobulai išlaikanti savo savybes, tad seno ir naujo sujungimas puikus būdas mokymuisi, supratimui, pritaikymui ir kūrimui.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d892a602-f118-45e4-a65e-a14d4916fd25","_revision":"305475ff-9eb1-4c1e-9152-139f9e5fe6a3","id":"b5f2b3880e86f23","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija Kameriniame cirke-muziejuje","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Baltijos cirkas\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Cirko edukacija – įvairaus amžiaus žmones praturtinanti veikla. Mokiniams siūlomi du variantai: 1. Cirko edukacija vyksta Baltijos cirko būstinėje Kaune – Kameriniame cirke. Šią edukaciją sudaro trys dalys. Pirmoji – ekskursija klounų ir cirko muziejuje su didžiausia klounų kolekcija, ekspozicijos apžvalga. Ekskursijos metu pasakojama apie lietuviškojo cirko didingą istoriją bei iškilius Lietuvos cirko artistus – praeities grandus bei šiuolaikinio cirko žvaigždes. Antroji edukacijos dalis – Kauno cirko meno akademijos auklėtinių pasirodymas Kamerinio cirko arenoje. Trečioji – atvykusių mokinių interaktyvi edukacija cirko arenoje ant cirko įrangos, prižiūrint edukatoriams, pasakojant, kaip koks triukas atliekamas ir leidžiant pabandyti patiems, savarankiškai, kurti bei improvizuoti. Kaip smagi baigiamoji nata – balionų lankstymo pamokėlė. Balionus leidžiama pasiimti su savimi. 2. Atvykimas į mokyklos nurodytą vietą. Šios edukacijos metu vyksta visos veiklos be ekskursijos klounų ir cirko muziejuje. Edukacijos metu diskutuojama ir, jei tik vaikai nori žinoti, juos dominanti tema nagrinėjama plačiau.","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2024-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Cirkas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d89c2e7a-50a1-44f6-b774-cfebc8e0c74f","_revision":"52163d48-c80b-40c7-8e32-4f8d0a1b1d8d","id":"490c7535e478db8","edukacijos_pavadinimas":"Ką slepia ikonos (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Projektų studija","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Nuo pat Krikščionybės pradžios ikonos ir šventieji atvaizdai yra gerbiamos ir pripažįstamos tiek Rytų, tiek Vakarų tradicijose. Ikonografinį kanoną, ikonų meistrystės tradiciją iki šių laikų išlaikė Stačiatikių, Ortodoksų Bažnyčia. Paprastai ikonos buvo tapomos tik vienuolynuose. Pasauliečiai perpaišydami ikonas nežinojo simbolių prasmės, todėl daug simbolių buvo prarasta. Šis edukacinis užsiėmimas supažindins moksleivius su senųjų ikonų atsiradimo istorija ir tapybos paslaptimis. Moksleviai išsiaiškins kas yra ikona ir kuo ji skiriasi nuo šventųjų portretų; susipažins su pagrindiniais ikonografijos simboliais, kokie pagrindiniai reikalavimai keliami ikonų tapytojams ir pačioms ikonoms. Šių dienų žmogui, nesuprantančiam simbolių kalbos, ikonos atrodo gana keistai: neteisingos figūrų proporcijos, iškreiptas medžiagos faktūros perteikimas, negaliojantys linijinės perspektyvos principai. Ar senieji ikonografai turėjo elementarių piešimo įgūdžių ir žinių? Ar būtina laikytis kanoninių vaizdavimo būdų? Sužinojus ikonų simbolių reikšmę moksleiviams atsivers ikonų grožis ir prasmė. Atidus ikonų stebėjimas padės vaikams atkreipti dėmesį į ikonų estetinius subtilumus. Užsiėmimo metu kalbėsime apie įkonos reikšmę ne tik ankstyvosios krikščionybės laikais, bet ir moderniame pasaulyje.","galioja_nuo":"2021-05-10","galioja_iki":"2024-05-10","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Dailė","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d8a3e4b3-dcf2-4bcc-a292-3254f1199476","_revision":"4c9adb22-b580-46fd-b264-5078e85bc602","id":"1ceeb92c773e01a","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija \"Linas rengia ir maitina\" (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Mažoji bendrija \"Mažųjų ugdymas\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 0","kaina":4.0,"trukme":40,"aprasas":"Mokinių ir mokytojų pamėgta, ilgai aptariama ir šiltai prisimenama edukacija dabar ir nuotoliniu būdu! Anot senų žmonių, „nei vienas augalas pasaulyje neiškenčia tiek daug kančių kaip linas, tačiau ir nei vienas augalas neatneša žmonėms tiek naudos, grožio ir laimės“. Patarlė sako, kad linas – dengia, linas – rengia, linas – perša ir vestuves rengia. Senolių įsitikinimu, linas turi ypatingų galių kovojant su piktosiomis dvasiomis. Apie tai ir dar daugiau sužinosite nuotolinėje programoje „Linas rengia ir maitina“. Tikslai ir uždaviniai: (1) supažindinti su lino istorija nuo sėmenų iki drabužių; (2) suteikti žinių, kada vartoti linų produktus – sėmenis ir linų sėmenų aliejų; (3) paaiškinti, kaip iš kieto stiebelio atsiranda švelnus lino pluoštas; (4) parodyti kaip galima pasigaminti lininių servetėlių.  Edukacijos metu transliuojamoje vaizdo medžiagoje pamatys, kaipgi atrodo mūsų senelių taip vertintas linas kaip augalas, kaip pluoštas ir kaip maisto produktas; sužinos kaip galima pasigaminti nepakartojamą lininę servetėlę. Pasiekimų aprašas: po veiklos dalyviai sugebės: pažinti linų sėmenis, nusakyti, kam jie vartojami ir kuo naudingi. Žinos, kad linas – augalas, iš kurio gaminami siūlai ir audžiamos medžiagos. Išmoks naujų žodžių ir įtvirtins girdėtus: sėmenys, stiebelis, lino galvelė, aliejus, spaliai, pluoštas, siūlai, medžiaga, audeklas. Turės žinių, kaip iš audinio skiautelės pešiojimo būdu galima pasidaryti rankdarbį. Mokės paniūniuoti aukštaitišką linų rovimo dainą. Nuotoliniu būdu, dalyvaudama bendroje veikloje dalyvių grupė taps draugiškesnė ir artimesnė, vėlesnėse kontaktinėse diskusijose galės pasidalinti savo patirtais įspūdžiais.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Lėlių ir objektų teatras; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d8ade04c-260c-46c7-aa48-a8c9d1836c60","_revision":"d6d89de9-c1c8-4895-914e-d8db03c58189","id":"2a66c1b9a2ed673","edukacijos_pavadinimas":"Prisilietimas prie kultūros ir technikos paveldo Liubavo dvare","edukacijos_tiekejas":"VIEŠOJI ĮSTAIGA \"EUROPOS PARKAS\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Užsiėmimo tikslas – vaizdžiai supažindinti su kultūros ir technologiniu paveldu. Siekiama (1) plėsti istorines žinias, (2) plėsti žinias apie paveldą, jo puoselėjimo ir saugojimo svarbą, (3) didinti supratimą apie technologinius gamybinius procesus panaudojant atsinaujinančius energijos šaltinius. Padedami muziejaus darbuotojo edukatoriaus mokiniai susipažįsta su Liubavo dvaro malūnu-muziejumi. Susipažindami su Liubavo dvaro aplinka ir ekspozicija, mokiniai daug sužino apie savo šalies istoriją, architektūrą, senąsias technologijas, atsinaujinančius energijos šaltinius. Liubavo dvaro malūne mokiniai nusikelia į laikmetį prieš šimtą metų, senovinį akmeninį malūno pastatą, kuriame esančios įvairios technologijos veikia net ir dabar. Didelę ir stebinančią malūno funkcijų įvairovę atskleidžia susipažinimas su senosiomis vandens malūno technologijomis. Naudodamiesi muziejaus terminalu, mokiniai turi galimybę interaktyviai pažinti muziejų ir jo ekspoziciją, žaisti pažintinį žaidimą. Plečiamos mokinių žinios apie savo šalį, jos istoriją, stiprinamas kultūrinis identitetas. Mokiniai daug sužino apie senąsias technologijas ir atsinaujinančių energijos šaltinių panaudojimą, apie gamybinius procesus. Liubavo dvare skleidžiama ir pavyzdžio jėga – tai nevyriausybinės organizacijos pastangomis išsaugoto kultūros paveldo geroji patirtis.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-08-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d8b019c8-ded3-4898-942b-e5e8287c4a23","_revision":"ef24b57e-d1e5-4976-81f7-c7fffed8527b","id":"b2f7cd24b0bc499","edukacijos_pavadinimas":"MANO JIDIŠ VARDAS","edukacijos_tiekejas":"Šilutės Hugo Šojaus muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Šilutės Hugo Šojaus Švėkšnos ekspozicijoje vedamo edukacinio užsiėmimo „Mano jidiš vardas“ tikslas – supažindinti užsiėmimo dalyvius su Švėkšnos žydų bendruomenės istorija, jidiš kalbos rašmenimis, pristatyti jidiš kalbą ir priminti, kad ja kadaise buvo kalbama ne tik Lietuvoje, bet ir Švėkšnoje. Pristatoma lietuvių kalbos įtaka jidiš kalbai: pateikiami pavyzdžiai, kokie lietuviški skoliniai žydų šnekamojoje kalboje prigijo ir buvo vartojami Švėkšnos miestelyje. Uždaviniai: pristatyti Švėkšnos žydų bendruomenės istoriją; papasakoti apie jidiš kalbos atsiradimą ir vartojimą Lietuvoje; naudojant antspaudukus, jidiš rašmenimis užrašyti savo vardą. Naudojamos priemonės: PowerPoint pristatymas; jidiš kalbos raidynas (pritaikytas prie lietuvių kalbos abėcėlės), padarytas antspaudukų pavidalu. Vienoje spaudo pusėje pavaizduota lotyniška raidė, o kitoje – jos atitikmuo jidiš kalbos rašmenimi. Veikla ir rezultatai: išklausę pasakojimo apie Švėkšnos žydų bendruomenę ir jidiš kalbą, edukacinio užsiėmimo dalyviai, naudodami jidiš abėcėlės raides, turi galimybę parašyti vardus (ant popieriaus, audinio ar kito paviršiaus). Užsiėmimo metu vaikams pristatoma žydų tautinė mažuma, jos kultūriniai skirtumai, siekiama, kad mokiniai būtų tolerantiški, norėtų pažinti įvairias kultūras, atsisakytų stereotipinio mąstymo.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Šilutės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d8b5668b-f386-47f8-9ed0-3b1e62ce998e","_revision":"2eae3cd8-e7c4-4210-9b73-d6117bd26004","id":"d25becbb2ea714b","edukacijos_pavadinimas":"Senovinių laikrodžių kronikos","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":40,"aprasas":"Kada žmogui laikas tampa svarbus? Kokie laiko skaičiavimo prietaisai kadaise egzistavo? Į šiuos klausimus ieškosime atsakymų žaismingo ir įtraukiančio nuotolinio edukacinio užsiėmimo metu! Mokiniai leisis į kelionę po senovinių laikrodžių pasaulį – tyrinės, kaip jie veikė, kuo skyrėsi, kam buvo naudojami, ir kodėl kiekvienas jų buvo svarbus tuo metu, kai žmonės bandė suprasti dienos ritmą. Edukacinio užsiėmimo tikslas yra supažindinti mokinius su senoviniais laikrodžiais, jų svarba. Išryškinti kiekvieno senovinio laikrodžio kultūrinį kontekstą. Uždaviniai: 1. pristatyti senovinius laikrodžius, jų pavadinimus ir kilmės istoriją; 2. kartu su mokiniais naudojant interaktyvias priemones analizuoti senovinių laikrodžių svarbiausias dalis, veikimo principą ir įgalinti mokinius naudotis senoviniais laikrodžiais; 3. lavinti mokinių kompetencijas: kūrybiškumą, kritinį mąstymą.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d8ba6421-58f8-43b4-814e-5043bb8e1021","_revision":"604774a7-e02e-49bf-8db9-c4b73dd26473","id":"37ba857c49d07aa","edukacijos_pavadinimas":"Paskaita apie kavos istoriją ir piešimas su kava","edukacijos_tiekejas":"Elvira Drozdova","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacija susideda iš dviejų dalių: teorinės ir praktinės. \nTeorinė dalis: užsiėmimo dalyviams bus pasakojama apie kavos istorią, kaip ji atkeliavo į Europą, supažindinama su įvairių tautų kavos tradicijomis. Dalyviai mokysis piešti su kava. Metodika: nagrinės ir vadovaudamiesi įgytomis žiniomis komentuos paveikslus, įsisavins pagrindines kavos pigmento kaip dažų naudojimo technikas, susipažins su vaizdo komponavimo principais, sluoksniavimu (glazūravimo technika), šviesos ir šešėlių perkėlimu, piešimu „šlapias ant šlapio“ (pranc. travailler dans l'eau), taip pat sausuoju būdu. Praktinė dalis: mokiniai patys kurs piešinį su kava, ras optimalų kompozicinį sprendimą, pritaikys įvairias technikas, kurių išmoko teorinės dalies metu, formuosis savarankišką nuomonę apie meną.  Sukūręs unikalų kūrinį ant popieriaus, mokymų dalyvis jį pasiims su savimi.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d8c21ddc-a1a0-4e74-a107-56d6d2ec0a29","_revision":"15b5db91-85fa-4a6d-a617-156afbccece3","id":"05e2e2daeccf255","edukacijos_pavadinimas":"Žaismingas skirtukas","edukacijos_tiekejas":"Audronė Grigorjevienė","pritaikyta_klasems":"1; 2","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Tikslas: Sukurti skirtuką iš džiovintų augalų.\nUždaviniai: 1. Supažinti su plokščiosios floristikos viena iš rūšių - skirtuku. 2.  Susipažinti su augalų skirtų plokštiems darbams džiovinimo ypatumais. 3. Išmokti sukomponuoti augalus.   \nEdukacijos metu aptariama skirtukų paskirtis, jų įvairovė. Papakojama, kad skirtukai iš augalų priskiriami plokščiosios floristikos rūšiai. Pasiaiškinama, kas yra floristas, koks jo darbo pobūdis. Išsiaiškinus darbo etapus, atkreipus dėmesį į darbo ypatumus, mokiniai kuria savo kompoziciją iš duotų medžiagų.  Skirtukai įlaminuojami. Mokymų metu mokiniai pasidarys kelis skirtukus, kuriuos pasiliks sau.\nBaigus kurti aptariamas gautas rezultatas, kaip ir kas pavyko, ko tikėjosi, aptariamas darbų savitumas ir individualumas.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d8c2247b-6ed0-448d-a0f5-50d4e560490e","_revision":"7500ffe8-6976-4b31-be24-243e3b153462","id":"15d3d7092a97dea","edukacijos_pavadinimas":"Angliškos popiečio arbatos tradicija Lietuvoje XIX a. pab. – XX a. pr „Su arbata ir prie arbatos“","edukacijos_tiekejas":"Joniškio istorijos ir kultūros muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Žagarės dvaro savininko grafo Georgijaus Naryškino žmona Elizabeth Knight buvo anglė. Tad neatsitiktinai Žagarėje galime pamatyti išlikusį Anglijos architektūros paveldą – Tudor stiliaus pastatų kompleksą. Tikėtina, kad su grafais Naryškinais į Žagarę atkeliavo ne tik išskirtinė architektūra, bet ir angliškosios popiečio arbatos tradicija. Edukacija vyks Tudor stiliaus pastate. Užsiėmimo metu metu mokiniai susipažins su angliškosios popiečio arbatos istorija bei tradicija Lietuvoje XIX a. pb. – XX a. pr. Bus demonstruojama, kaip buvo serviruojamas stalas popiečio arbatos priėmimams. Dalyvaudami angliškosios popiečio arbatos priėmime, mokiniai mokysis ne tik stalo serviravimo meno, bet ir etiketo, taip plėsdami savo kultūrinį akiratį. Ragaudami pagal angliškąją tradiciją pagamintą arbatą bei pagal senovinį receptą iškeptus sausainius (receptas iš Annos Ciundziewickos knygos „Lietuvos šeimininkė“ („Gospodyni Litewska“), Vilnius,1848), grojant ramiai klasikinei muzikai, mokiniai patirs kultūros patirčių įvairovę. Ugdysis vertybinę nuostatą domėtis savo ir kitų tautų mitybos papročiais, kulinariniu paveldu.","galioja_nuo":"2022-01-28","galioja_iki":"2025-01-24","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Joniškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d8c3e5f0-86ec-45ba-8370-af4bac0dbb88","_revision":"559fd73f-a22c-42d4-b610-79a52ca85e08","id":"961a2d2108b84f1","edukacijos_pavadinimas":"Je suis Vilnius (Vilniaus prancūzai)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Pamėginčius\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":90,"aprasas":"Viena įtakingiausių Europoje yra Prancūzijos kultūra. Lietuvos mokyklose moksleiviai dažnu atveju pasirenka pagrindinę arba antrinę užsienio kalbą – prancūzų kalbą. Tačiau šių dienų jaunimui darosi sunku suprasti, kodėl reikia šios kalbos, kur ją naudoti, kam ji reikalinga ir kodėl Lietuvoje to mokosi? Minint Vilniaus 700-uosius metus, verta pažvelgti, o kaip gi sostinė buvo kurta įvairių Prancūzijos kūrėjų? Kaip siejasi Delamarso varpai, Napoleonas ir prezidentūra, Prancūzijos mokslų akademija, Botanikos sodas, Vakcinacijos institutas, Aleksandras Diuma, Nusikaltimai ir dar daug visko... Kviečiame į edukaciją, kurioje raginsime klasikos kūrinių skaitymą ir gramatikos užduotis padėti į šalį, o gyvai ir praktiškai pamatyti ir prisiliesti prie prancūzų kultūros pėdsakų, asmenybių, jų kūrybinio palikimo, sukurtų architektūros paminklų, ar kitų kūrinių, daugiakultūriškumo ir savęs pažinimo. Moksleiviai turės puikią progą ne tik teoriniame lygmenyje, bet ir praktiškai „pakvėpuoti“ kūrėjų oru.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d8c9bb9e-420a-472e-8c5a-c1171b17d267","_revision":"7a654e3f-5aac-4b9b-a3a2-a4332943a1f8","id":"eeebd6521dc34fc","edukacijos_pavadinimas":",,Skriptoriumas- kas tai?“","edukacijos_tiekejas":"Kupiškio rajono savivaldybės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":2.0,"trukme":40,"aprasas":"Edukacijos metu programos dalyviai sužinos kaip rašė vienuoliai, kodėl reikėjo rašyti ir perrašinėti knygas ranka, kokios buvo rašymo priemonės, patys pabandys parašyti nesudėtingą tekstą lotynų kalba naudodami žąsies plunksna. Tekstas bus pritaikytas pagal amžiaus tarpsnius, rašymo data bus užrašoma lotyniškais rašmenimis. Savo rašytą tekstą atminčiai gaus kiekvienas užsiėmimo dalyvis. Dalyvių skaičius – iki 20 vaikų. Užsiėmimo vieta priklausomai nuo dalyvių skaičiaus ir pageidavimų Krantinės g.24 Kupiškis arba Palėvenės dominikonų vienuolynas Palėvenėje( Kupiškio turizmo ir verslo centro patalpose)Užsiėmimų vienuolyne metu demonstruojami vienuolių rūbai, dalyviai sužinos vienuolių abitų skirtumus","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kupiškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d8d680cc-1f3f-4c05-8095-182140fa01b2","_revision":"5e70ffb4-0b1e-45fc-a876-a243c3ae94b3","id":"181c94d5dfab8f8","edukacijos_pavadinimas":"Maironio vaikystės takais","edukacijos_tiekejas":"Raseinių krašto istorijos muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":2.0,"trukme":90,"aprasas":"Sunku įsivaizduoti solidų pagyvenusį kunigą, poetą Joną Mačiulį-Maironį vaiku... Pasitelkime tam jo gimtąsias vietas, tėviškės sodybą, nuostabią gamtą. Išsaugotas kultūrinis paveldas ir darniai įsiliejančios inovatyvios meninės instaliacijos sukūrė įtraukiančią, kūrybinę aplinką, įgalinančią pažinti poeto asmenybę. Svirno palėpėje moksleiviai susipažins XIX–XX a. sandūroje Bernotų k. gyvenusios turtingų valstiečių Mačiulių šeimos gyvenamąja aplinka; atėję prie Maironio taip mėgtos pušies mokiniai išgirs subtiliai atliekamą „Lietuva brangi\", o atidengę šulinio dangtį ras bėgiojančias eilutes iš girdėtų Maironio poezijos posmų. Poeto Maironio taip mėgtas šaltinėlis, dabar įprasmintas simboline stogine – jauki erdvė pristatyti pirmuosius moksleivių kūrybinius ieškojimus.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Raseinių r. sav.","metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d8e6bb74-134f-4195-b664-bf8a0425a7a8","_revision":"595f6f6e-8d1d-43ba-a288-2c0d70dd2c44","id":"a17ed1c4b7a14e7","edukacijos_pavadinimas":"Virtualios komplimentų dirbtuvės","edukacijos_tiekejas":"Tomas Taškauskas","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":1.0,"trukme":null,"aprasas":"✨ Virtualios komplimentų dirbtuvės – pamoka, po kurios šypsosi visi! ✨\n\nAr žinojai, kad gražus žodis gali pakeisti dieną? Šiose kūrybinėse dirbtuvėse mokiniai klausosi įrašo „Trisdešimt plius vienas komplimentas, kiekvienai mėnesio dienai“, o tada patys tampa žodžio magais – kuria, rašo ir dovanoja komplimentus sau ir kitiems.\n\nTai ne tik rašymo užduotis – tai emocijų, kūrybiškumo ir nuoširdumo šventė! 🌷\nMokiniai mokosi pastebėti gėrį, drąsiau reikšti mintis ir pamatyti, kaip žodžiai gali skleisti šviesą.\n\n💬 Trumpai: šiuolaikiška, pozityvi ir įkvepianti virtuali edukacija, kuri moko kalbėti širdimi.\n\nPastaba: paslaugos teikėjas poetas Tomas Taškauskas veikloje nedalyvauja – jis tiesiog suteikia teisę pasinaudoti savo audioįrašu edukacijai.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Literatūra; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d8e6cbba-b4d7-4876-bebe-8d5c26a0c4b3","_revision":"7b979469-15fc-40f7-9f83-b788b6d00c6a","id":"909141be10ed6ea","edukacijos_pavadinimas":"Sėlių palikimas (nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Kupiškio muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":1.5,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinė programa kvies į nuotolinę, pažintinę kelionę, naudojant zoom platformą, į Sėlių genties archeologinį palikimą, kuris saugomas Kupiškio etnografijos muziejuje, įvairuose artefaktuose. Edukacijos metu mokiniai ieškos būdų, pagal pateiktus šaltinius (archeologinio radinio fotografijas), įvardinti artefakto pavadinimą, įžvelgti panaudojimą ir reikšmę kultūriniam palikimui. Taip pat, atrasti baltų simbolikos ypatumus ir susieti su mitologinėmis ir kultūrinėmis reikšmėmis.  Suradę atsakymus į pateiktus klausimus, dalyviai kūrybiškai pristato idėjas ženklui ar simboliui atspindinčiam kiekvieno dalyvio asmenybę. Diskusijos metodu, analizuojame pateiktų simbolių idėjų reikšmę ir prasmę.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d8f57099-6274-4503-a5a1-721e459ed16e","_revision":"d88d5c23-63a8-40dd-ad53-9670c3099408","id":"c9077385a206134","edukacijos_pavadinimas":"Miesto, kuriame dainavo stogai, istorija","edukacijos_tiekejas":"Kėdainių krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Įdomus ir šiuolaikinėmis technologijomis paremtas edukacinis užsiėmimas supažindins su Kėdainių miesto „aukso amžiumi“.  XVII a. daugiatautis ir įvairių religijų Kėdainių miestas buvo vienas svarbiausių amatų, prekybos, reformacijos centrų Lietuvoje. Čia taikiai sugyveno žydai, škotai, vokiečiai, lenkai. Visi vystė savo verslus, prekybą, dalyvavo visuomeniniame ir kultūriniame miesto gyvenime. Edukacija vyksta modernioje Kėdainių krašto muziejaus salėje, kurioje interaktyvios technologijos leidžia nusikelti net į XVII a. Kėdainius. Mokinius pasitinka įspūdingo dydžio interaktyvus XVII a. miesto maketas, kuriame bus galima nesunkiai surasti ir atpažinti svarbiausius Kėdainių architektūrinius objektus. Interaktyvaus maketo pagalba mokiniai galės susipažinti net su XVII a. Kėdainių miesto gyventojais: škotu, žydu, vokiečiu, evangeliku reformatu, katalike, Šviesiosios gimnazijos mokiniu ir Radvilų dvaro kalyte Karūna. Šių figūrėlių pagalba bus galima judėti po visą Kėdainių senamiestį, sustojant prie įvairių architektūros objektų: Rotušės, evangelikų reformatų bažnyčios, sinagogos, medinės cerkvės, Radvilų dvaro, Šv. Jurgio bažnyčios. Mokiniai galės ne tik girdėti, ką apie vietoves pasakoja šie personažai, bet ir turės galimybę matyti juos pasirinktoje XVII a. aplinkoje, kuri atkurta naudojant šiuolaikinius informacinių technologijų sprendimus – kompiuterinę 3D animaciją. \nLiesdami senuosius koklius ir tyrinėdami čerpes, klausydami to meto gyventojų pasakojimų, žiūrėdami, žaisdami ir mąstydami mokiniai atras atsakymą, kodėl Kėdainių miestas XVII a. išgyveno „aukso amžių“. \nMokiniai taip pat turės galimybę tapti to laikmečio pirkliais ir interaktyvaus žaidimo pagalba, išbandys šią svarbią miesto ekonomikai profesiją. Tapę pirkliais, panaudodami edukaciniame užsiėmime įgytas žinias, atsakingai rinksis parduodamas prekes ir leisis į sudėtingą kelionę, kurios tikslas - saugiai nuvykti į prekybos vietas ir pelningai parduoti prekes.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Kėdainių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d8f79a63-0476-4264-8fea-4904b95b3c96","_revision":"3e559050-3d2b-4151-adf4-fdff6e148760","id":"84ce6cabd19f3ff","edukacijos_pavadinimas":"Savęs pažinimas ir profesijų tyrinėjimas per 4 žingsnius (7-8 klasėms)","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Tavaip\"","pritaikyta_klasems":"7; 8","kaina":9.0,"trukme":135,"aprasas":"Tęstinės karjeros ugdymo dirbtuvės, kuriose kūrybiški ir praktiniai pratimai pateikiami per keturias karjeros planavimo sritis: Savęs pažinimo sritis,  Karjeros galimybių pažinimo sritis, Karjeros planavimo sritis, Karjeros įgyvendinimo sritis. Dalyvaudami šiuose užsiėmimuose, mokiniai patobulins karjeros kompetencijas, labiau pažins save ir klasės draugus, gebės įvardyti savo vertybes ir asmenines savybes, sužinos, kaip ir kur ieškoti karjeros informacijos, kūrybiškai atlikdami užduotis tyrinės įvairias profesijas ir net suvaidins darbo pokalbius. Įdomi, aktyvi, praktinė veikla su kūrybos ir meniniais elementais, kuri patobulins karjeros kompetencijas, kurios būtinos sėkmingam mokymosi krypties, profesijos ar darbinės veiklos pasirinkimui, perėjimui iš mokymo aplinkos į darbinę aplinką, tolesnei profesinei raidai ir mokymuisi visą gyvenimą.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d9064793-e5de-4bb4-899a-7e861df14012","_revision":"6cda5786-467f-4a05-bfe0-6ed035f50f19","id":"031191540c9787e","edukacijos_pavadinimas":"Reportažo dirbtuvės „Jaunas žmogus XXI amžiuje“","edukacijos_tiekejas":"Kauno moksleivių techninės kūrybos centras","pritaikyta_klasems":"7; 8","kaina":5.0,"trukme":120,"aprasas":"Edukacijos tikslas mokinius supažindinti su vaizdo reportažo kūrimo pagrindais. Mokiniai dirbs grupėse, kuriose, pasiskirstę profesijomis, turės išdiskutuoti pateiktą (arba jiems aktualią) temą ir apie tai sukurti 3-5 min. reportažą. Edukacijos metu bus dirbama  su filmavimo kameromis, mikrofonais, montavimo ir maketavimo įrankiais, tekstu ir dikcija.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kinas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":"Dainų švenčių metai; NATO ir Europos sąjungos metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d909d607-f37c-4083-9ea6-a0e95f28d28d","_revision":"bd52b1f4-e38a-49e1-9e46-2c80706ffee1","id":"260a36a4cffaab4","edukacijos_pavadinimas":"Sužaidybinta edukacija: Kaip „pabėgti“ nuo klaidinančios informacijos?","edukacijos_tiekejas":"ASOCIACIJA \"ŽINIŲ EKONOMIKOS FORUMAS\"","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.5,"trukme":90,"aprasas":"Internetas, socialiniai tinklai, diskusijų forumai, informacijos patikimumas - tai,  su kuo susiduriame kasdien.\r\n\r\nKodėl plinta dezinformacija, ir mes ja patikime? Kodėl socialinės medijos priešina visuomenę? Kada nustojame atskirti nuomonę nuo fakto, kiek esame paveikūs dirbtinio intelekto algoritmams, netikriems vaizdams?\r\n\r\nEdukacinio užsiėmimo metu ne tik atsakome į šiuos klausimus, bet ir ugdome mokinių gebėjimus atpažinti kultūrinių reiškinių ir asmeninės tapatybės formavimąsi skaitmeninėje erdvėje, didinant kultūrinį sąmoningumą apie raiškos ir komunikavimo formas, pasitelkiant medijų ir informacinio raštingumo kompetencijas.\r\n\r\nO kad mokymasis būtų dar ir įdomus - siūlome sužaidybintą priemonę \"pabėgimo\" dėžę! \r\n\r\nSpręsdami užduotis dirbant komandoje, mokiniai mokysis bendrauti ir bendradarbiauti tarpusavyje, išsakyti savo idėjas grupėje, siekiant geriausio sprendimo. Veikla yra fasilituojama, kad įsitraukusiems mokiniams pavyktų patirti pasitikėjimo savimi bei pasitenkinimo savo darbu jausmą (visoms grupėms užsiėmimo pabaigoje pavyksta pasiekti rezultatą). Veiklos turinys yra orientuotas į medijų raštingumo kompetencijų stiprinimą. Nagrinėjami tokie reiškiniai kaip filtro burbulai, aido kambariai, mąstymo patvirtinimo šališkumai, į juos pasigilindami galime plėsti požiūrį į sociokultūrinius reiškinius bei aplinkas, jų susiformavimą ir apskritai medijų įtaką jų formavimuisi.\r\n\r\nEdukacijas įgyvendina Žinių ekonomikos forumo komanda.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d9165490-8175-4581-a10b-ecc7da19365a","_revision":"75b7f4d0-1b6d-4e0c-80c2-60f08039ac2b","id":"b1d8ca35f8b039e","edukacijos_pavadinimas":"Sovietų kalėjimai, lageriai ir tremtis: skiriamieji bruožai","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos gyventojų genocido ir rezistencijos tyrimo centras","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":1.0,"trukme":60,"aprasas":"Sovietų Sąjungai okupavus Lietuvą, beveik 300 tūkst. žmonių atsidūrė toli nuo Tėvynės. Vieni jų buvo išvežti į tremtį, kiti – į kalėjimus ir lagerius. Kuo skyrėsi gyvenimas tremtyje nuo kalinimo lageryje? Ar skyrėsi kalinimas lageryje nuo kalinimo kalėjime? Atsakymus į šiuos ir kitus klausimus sužinos edukaciniame užsiėmime apsilankę mokiniai. Užsiėmimas iliustruotas gausia vaizdine medžiaga. Užsiėmimo pabaigoje vyksta diskusija.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d91e0364-2e06-4e45-91c7-f266c0419e7d","_revision":"5cb48ccc-4b65-4828-8098-c8eb1218df66","id":"f6fcf47267e6c95","edukacijos_pavadinimas":"Vaizdai kalba: plakatų istorijos","edukacijos_tiekejas":"Stasio Eidrigevičiaus menų centras","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"„Vaizdai kalba: plakatų istorijos“ – tai „Stasys Museum“ edukacija, kurios metu 6–9 klasių mokiniai ne tik kuria plakatus, bet ir mokosi vizualinės komunikacijos principų bei kritiškai vertina informacijos pateikimą. Užsiėmimas susideda iš keturių pagrindinių etapų: plakatų istorijos tyrimo, idėjų generavimo ir maketų eskizavimo, galutinio plakato kūrimo bei refleksijos. Kiekviename etape mokiniai išbando savo gebėjimus analizuoti, planuoti ir perteikti svarbią informaciją per vaizdus ir tekstą. Grupinis darbas skatina diskusijas, leidžia išgirsti skirtingas nuomones ir kartu priimti sprendimus. Į edukaciją taip pat yra integruojama ir muziejaus aplinka kuri suteikia meninį kontekstą, įkvepiantį ir praturtinantį mokinių kūrybą. Užsiėmimo eigoje, edukaciją vedantieji užtikrina aiškią užduočių struktūrą ir įtraukiančią atmosferą, kurioje mokiniai jaučiasi laukiami ir motyvuoti. Edukacijos metu ugdomi kritinis mąstymas, vizualinis raštingumas, kūrybiškumas ir bendradarbiavimo įgūdžiai. Mokinių gebėjimas aiškiai ir tiksliai komunikuoti per vizualinius sprendimus stiprinamas, kartu skatinamas jų pasitikėjimas savimi. „Vaizdai kalba: plakatų istorijos“ veiklos yra pritaikomos pagal dalyvių amžių, jų skaičių ir grupės dinamiką.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d920e4a2-33b8-48c5-b303-523e1d0e9339","_revision":"1e807ebe-c291-4680-8327-e9130a9cc3e8","id":"30cb3fa4e1d0e8a","edukacijos_pavadinimas":"Maišelis su charakteriu!","edukacijos_tiekejas":"Alytaus Jurgio Kunčino viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacijos metu vaikams pristatomos įvairios audinių dažymo ir dekoravimo technikos, paliečiama spalvų derinimo, maišymo tema, teorinės žinios apie skirtingose kultūrose paplitusius raštus bei simbolius. Praktinėje dalyje mokiniai patys kuria savitus raštus, paveikslėlius, dizainą ant medžiaginio maišelio, kuriame galės ne tik nešiotis daiktus, bet ir pabrėžti savo savitumą bei asmenybę.\nSkatinsime platesnį suvokimą apie spalvas, savitumą, asmenybę atspindinčius bei pabrėžiančius pačių kurtus ir\/ar dekoruotus daiktus. Įtrauksime į praktines veiklas, kurios ne tik sudomintų, bet ir turėtų išliekamąją vertę, vaikai galėtų susikurti praktiškai panaudojamą produktą.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":"Alytaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d920fc7c-f9d3-4b57-b831-fc1d2f9bbd6d","_revision":"e9f7569c-94e1-4501-85f7-bffa83988b00","id":"30fd37ab8edc97c","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Ką ošia Dviragis?“","edukacijos_tiekejas":"Rokiškio rajono savivaldybės Juozo Keliuočio viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Pristatomas interaktyvus Aukštaitijos žemėlapis – ,,kilimas“ su 7 šiame etnografiniame regione esančiais istorijos ir gamtos paminklais. Vyksta interaktyvaus ,,kilimo“ demonstravimas, mokymas skanuoti planšete\/telefonu ir atlikti užduotis: užkoduotų legendų išklausymas ir žinių patikrinimui užduodami klausimai. Vėliau pasakojama apie ežeringą Rokiškio kraštą, Dviragio ežerą ir jame esančią pačią didžiausią Lietuvos salą, kurioje įsikūręs Salų miestelis. Pažvelgus iš paukščio skrydžio, aiškiai matyti, kad šio miestelio kontūrai atkartoja Lietuvos žemėlapio kontūrus. Remiantis pasakojamąja tautosaka ir kita informacija, apie ežerą bei jo kilmę pasakojami net keli padavimai apie Dviragio ežero kilmę.\r\nPraktinėje dalyje kūrybinis užsiėmimas, priklausomai nuo dalyvių amžiaus: 1 - 4 klasių mokiniai kuria paveikslą ,,Saginės žuvys“, 5 -8 klasių mokiniai savo sumanumą, žinias pasitikrina dalyvaudami viktorinoje apie Dviragio ežero žuvis ,,Ar pažįsti jas?“. \r\nPabaigoje dalyviai atsakinėja į edukatorės pateiktus klausimus, dalinasi savo esamomis ir naujai sukauptomis žiniomis, išsako savo nuomonę ir pastebėjimus.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Rokiškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d929a014-7339-4d5f-b71f-7becc3928ea5","_revision":"157afb74-7247-4e4a-8c7c-2bfa5268a5da","id":"8a4596151ee2fe9","edukacijos_pavadinimas":"Duonos kelias","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos miesto savivaldybės Mažosios Lietuvos istorijos muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":1.0,"trukme":60,"aprasas":"Šio edukacinio užsiėmimo metu galėsite pasiklausyti pasakojimo apie rugių sėjos, javų kirtimo, rišimo ir kūlimo, grūdų valymo ir malimo bei duonos kepimo procesus, išvysite visus senuosius Klaipėdos krašto darbo įrankius, naudotus duonos ruošimui. Pamokėlės metu susipažinsite ir su duonos gamybos ypatumais senovėje. Patys mėginsite grūsti grūdus, smulkinti juos piesta, susipažinsite su atskiromis javų rūšimis bei atliksite įdomias užduotis.","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2024-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d92cc10e-a301-4dc4-b955-61e5e34a233c","_revision":"583e437b-a51d-4ffc-952e-e8c331ac5a58","id":"5dc8a0b7e9baaf2","edukacijos_pavadinimas":"Adventas. Atbėga elnias devyniaragis","edukacijos_tiekejas":"Žemaičių muziejus \"Alka\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Autentiškoje Žemaitijos kaimo ekspozicijos aplinkoje mokiniai tarsi laiko mašina nusikelia į XIX a. pabaigą, Advento laikotarpį Žemaitijos kaimo sodyboje. Senoje troboje jaukią šilumą skleidžia koklinė krosnis, kambario vidury sotvi stalas, egutė. Susėdus aplink stalą diskutuojama apie senąsias Advento tradicijas ir papročius. Įsigilinama į Kūčių vakaro prasmę, patiekalų reikšmę, jų paruošimo būdą. Drauge su edukatoriumi gaminama improvizuota Kūčių vakarienė, vaikai skatinami dalintis mintimis apie tradicijų puoselėjimą jų aplinkoje. Aptariama Advento laikotarpio burtų tradicija ir buriama – vaikai lieja vašką, iš jo figūrų kuria šešėlių teatrą, spėjama ateitis. Iš natūralių medžiagų: eglės ir pušies kankorėžių, linų stiebelių, šiaudų, popieriaus gaminami namų ir kalėdinės eglutės puošybos elementai. Užsiėmimo tikslas - per tradicijų ir gyvenimo būdo pažinimą, skatinti mokinius suvokti savo kultūrinę tapatybę, tradicijų ištakas, ugdyti savivertę ir kurti kokybiškų pramogų poreikį. Uždaviniai: ugdyti gebėjimą palyginti, kūrybingą santykį su laisvalaikiu, išmokyti senųjų tradicinių žaidimų; išmokti pagaminti kai kuriuos tik Žemaitijos regionui būdingus Kūčių vakarienės patiekalus; pažinti ir vertinti savo krašto kultūros paveldą ir tradicines vertybes šių dienų kontekste. Metodai: diskusija, klausimai-atsakymai, tiesioginis pažinimas, palyginimas, aktyvi veikla.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Telšių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d930e4b4-57c9-4381-b76f-37aced9c5805","_revision":"107f7476-ff4f-4934-9ea2-490e71775a53","id":"079a6f42c6a2a13","edukacijos_pavadinimas":"Orientavimosi žaidimas","edukacijos_tiekejas":"Daugyvenės kultūros istorijos muziejus - draustinis","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6; 7; 8; 9","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Orientavimosi žaidimas – tai puiki galimybė atsitraukti nuo naujųjų technologijų ir aktyviai praleisti laiką gamtoje, prisimenant mokykloje įgytas žinias. Orientavimosi žaidime dalyviai naudodamiesi žemėlapiu (planu) turi kuo greičiau pasiekti žemėlapyje pažymėtus ir vietovėje esančius punktus. Žaidimo užuominos, užrašytos eiliuotai, vartojant sinonimus, antonimus ir netikėtus perkeltinės reikšmės žodžius, tikrai privers pasukti galvą. Žaidimas padeda nustatyti dalyvių gebėjimą orientuotis, koncentruotis ir greitai įveikti atstumus tarp punktų. Sėkmingai surastas punktas suteikia puikių emocijų, įveikta trasa – džiaugsmą, norą vėl išbandyti kitas trasas, vietoves. Burbiškio dvaras ir parkas yra puiki vieta tokiam žaidimui, kurio metu sužinosite trumpą dvaro istoriją. Geras laikas, azartas ir atradimo džiaugsmas garantuotas.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2024-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Radviliškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d934ed2b-9860-4116-8e10-8cd279e4dc25","_revision":"27f1ceb1-791b-425b-b203-103d41f72c81","id":"c7d96484d446f83","edukacijos_pavadinimas":"Veliuonos krašto amatai ir buitis","edukacijos_tiekejas":"Jurbarko krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Mokiniai dirbs su istorijos pažinimo nerašytiniais šaltiniais, tam bus naudojamos tarpukario nuotraukos kuriose užfiksuota šio krašto amatai; buities prietaisai: bezmėnas, ratelis, spragilas ir pan. Programos dalyviai domėsis eksponatais, jų detalėmis, veikimo principais, paskirtimi.","galioja_nuo":"2022-01-03","galioja_iki":"2025-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Jurbarko r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d958c77f-5027-41d8-99c3-dca611d7d87e","_revision":"2745c0fb-2994-4398-acb7-4454b79ce351","id":"1af37a9a838275c","edukacijos_pavadinimas":"Tavo patarimas ateities kartoms - į kuriamą knygą! (Nuotoliu)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Skaitmeninės etikos centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.4,"trukme":45,"aprasas":"Kas gali duoti geresnį patarimą jaunesnėms kartoms apie tai, kaip nepaklysti skaitmeninėje erdvėje, jei ne šių dienų paaugliai ir jaunimas? Jie yra pats geriausias galimas patarėjas, nes tai pirmoji karta, išgyvenanti skaitmeninės erdvės iššūkius ir tikrai turinti, ką pasakyti jaunesniems, kad šių patirtys internete būtų kuo geresnės. Tai yra neįkainojama - nes dar nėra kartos, kuri tai jau pergyveno, todėl jų balsas gali ir turi būti išgirstas. \n\nMoksleiviai kviečiami galvojant apie savo ar kitų jaunesnius brolius ir seseris, patarti, kaip jiems elgtis su technologijomis, kad jos padėtų siekti asmeninių tikslų, netrikdytų dienotvarkės, prisidėtų kuriant, o ne jaukiant santykius su svarbiais žmonėmis bei paskatintų ugdyti sveikus skaitmeninius įgūdžius. \n\nPatarimų knyga apie skaitmeninį gyvenimą ateities kartoms bus prieinama visiems Skaitmeninės etikos centro svetainėje (www.e-etika.lt) jau po pirmųjų edukacijų, vėliau - nuolat pildoma. \n\nGalimybė asmeniškai prisidėti prie viešos knygos gali auginti bendrystės, įgalinimo jausmą, pilietiškumą, stiprinti savigarbą, pasitikėjimą savimi.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d9591012-3cfc-4aa9-9542-dade52e9404c","_revision":"d0e2e859-0e49-45e3-9f6b-f952d5cfda46","id":"6931ae1c32aeb93","edukacijos_pavadinimas":"Nuo vilnos iki veltinio","edukacijos_tiekejas":"Šilutės turizmo informacijos centras","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Vilna neatsiejama nuo senovės lietuvių kasdienio gyvenimo, o veltiniai buvo labai naudojamas šaltomis žiemomis. \nVaikai bus supažindinami su vilnos keliu iki veltinio, veliant jį skirtingais metodais. Edukacijos metu vaikai pasigamins suvenyrinį gaminį iš vilnos.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Šilutės r. sav.","metine_tema":"Klaipėdos krašto metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d9592de8-1ff3-4742-b915-c323a8d0c2df","_revision":"d2ba05ac-2eaa-4751-bb01-c6964b4451ee","id":"33a0f0029cdb865","edukacijos_pavadinimas":"Ekskursija „Tarpukario Kaune“","edukacijos_tiekejas":"MB \"Gyvų gatvių projektai\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":8.0,"trukme":90,"aprasas":"Tarpukario Kaune vyko gausybė įdomių įvykių ir reikšmingų pokyčių – ekskursijoje bandysime juos pamatyti, išgirsti ir net paragauti! Kaip atpažinti tarpukario architektūrą? Kokie patiekalai puikavosi ant stalo madingiausiame restorane? Kaip gimė Litas? Atsakymų į istorinius klausimus ieškosime tyrinėdami modernizmo pastatus, žvelgdami į archyvinius vaizdus, išklausydami muzikinius įrašus. Ši sužaidybinta ekskursija nuo pat pradžių moksleivius įtrauks į komandinį veiksmą – vaikai pažins tarpukario litus, visos ekskursijos metu, dalyvaudami užduotyse, sieks sukaupti didžiausią sumą ir laimėti!","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d962baa4-4dbf-4a0b-85c7-749075576059","_revision":"ef9e404f-5ae2-48da-a6d2-87b11f4163ae","id":"11ddd78c611c2ab","edukacijos_pavadinimas":"Eksperimentai, sprogimai ir dirbtiniai geizeriai - „Eureka! LAUKE“","edukacijos_tiekejas":"MB Besas","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":10.0,"trukme":45,"aprasas":"Eureka efektas – tai staigus ir netikėtas problemos sprendimo suvokimas. Ar nebūtų įdomu pamatyti tą momentą, kai visų\r\nlaikų garsiausi mokslininkai patyrė savo EUREKĄ? Nusikelkime į mokslo pasaulį kartu su linksmaisiais mūsų vedėjais,\r\nkurie padės atskleisti dar neatrastas ir gal kiek bauginančias eksperimentinio mokslo galimybes. Įvairūs eksperimentai bus\r\nperteikiami ne tik teoriškai, bet ir praktiškai – sprogimai, ugnies kamuoliai ir garų geizeriai privers kiekvieną aikčioti iš\r\nnuostabos ir ilgam pasiliks atminty. Renginys pritaikytas vykti lauke, tad sprogimų, dirbtinių geizerių ir kitų eksperimentų\r\ndydį ribos tik dangus! Viso renginio metu mokiniai bus kviečiami aktyviai dalyvauti diskusijose su vedėjais, įsitrauks į\r\npasirodymą savo idėjomis ir pasiūlymais. \r\nPagrindinis renginio tikslas - skatinti vaikų kultūrinį sąmoningumą per kūrybiškumo ir kritinio mąstymo ugdymą. Taip pat populiarinti mokslą parodant nuostabiąją jo pusę. \r\nRenginio metu mokiniai pagilins istorijos, fizikos ir chemijos žinias, - o svarbiausia – labai linksmai praleis laiką!","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d97f8188-3845-4bb0-bba6-ffb68b93cff6","_revision":"e4a73d77-a44a-41e6-a05d-5199b78f7f99","id":"cdc23c9177d40c4","edukacijos_pavadinimas":"Velykinių veltinio krepšelių dirbtuvės","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"100 zuikių\"","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5; 6","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacijos metu vaikai sužinos apie Velykų šventės tradicijas ir papročius Lietuvoje bei kitose šalyse, susipažins su Velykų simboliais, diskutuos apie Velykų šventės prasmę. Praktinės dalies metu kiekvienas vaikas pasigamins savo krepšelį margučiams iš veltinio. Krepšelio dalis reikės susiūti naudojant saugią plastikinę adatą, o paruoštą krepšelį dekoruoti parenkant tinkamus Velykoms simbolius ir spalvas. Pagamintus krepšius užkrausime gera nuotaika ir pavasariškais linkėjimais, o vaikai galės jais dekoruoti klasę ar namus.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d9875650-24a0-4066-93a2-a32b0669ac18","_revision":"f2e52a98-f3d1-4a70-93c2-45b2cc935183","id":"6df60bae82bf8b0","edukacijos_pavadinimas":"Mažosios Lietuvos ženklai: šimtas meno poringių","edukacijos_tiekejas":"Pagėgių savivaldybės Martyno Jankaus muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Tikslas: Pažinti Mažosios Lietuvos etnografinį regioną per šiuolaikinį meną ir literatūrą.\nUždaviniai:\n1.\tSurasti Ievos Simonaitytės kūrybos atspindžius Mažosios Lietuvos paveikslų sode.\n2.\tTolerantiškai ir neįžeidžiant kitų pasakyti savo nuomonę apie meno kūrinį, ją pagrįsti.\n3.\tAtsirinkti iš praeities ir dabarties kultūrų sau artimus kūrinius, meno reiškinius.\n4.\tGerbti tautos tradicijas, Lietuvos kultūros paveldą.\n\nKviečiame 9-10 klasių mokinius susipažinti su Mažosios Lietuvos paveikslų sodo-galerijos po atviru dangumi dailininkų darbais ir rasti juose sąsajas su Mažosios Lietuvos metraštininkės Ievos Simonaitytės kūryba. \nKviečiame atpažinti dailės ir literatūros kūriniuose Mažosios Lietuvos etnografinio regiono išskirtinius ženklus, pažvelgti kaip šiuolaikinio profesionalaus meno atstovai mato ir supranta šį kraštą. \nEdukacinis užsiėmimas vyks Mažosios Lietuvos paveikslų sode-galerijoje po atviru dangumi. Užsiėmimo pradžioje supažindinsime lankytojus su ML paveikslų sodo sukūrimo istorija. Klausimų pagalba skatinsime juos diskusijai apie dailės kūrinių  ir literatūros sąsajas, pasitelksime mokinių žinias iš dailės, lietuvių kalbos, istorijos pamokų, jų pačių patirtį. \nSkatinsime mokinių kūrybiškumą bei saviraišką: lankytojai pasidalins į grupes, kiekvienai jų reikės perskaityti pateiktas literatūros kūrinių ištraukas ir rasti joms iliustracijas paveikslų sode. Pasitelksime žaidimo elementą (kiekviena grupė išsirinks ekspertą, kuriam, likę grupės nariai-menininkai, turės pagrįsti savo sprendimą trimis argumentais). \nUžsiėmimo pabaigoje su visomis grupėmis reflektuosime aptardami, kaip literatūros kūrinio ištrauka atitinka dailės kūrinį, kokia jų atlikimo technika. Išklausysime pateiktus argumentus ir ekspertų nuomonę, kodėl pasirinktas būtent tas paveikslas. \nTokiu būdu skatinsime mokinius būti aktyviais savo krašto kultūros, meno, istorijos, literatūros žinovais. Mokysime pagrįstai vertinti meno ir literatūros kūrinius.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":"Pagėgių sav.","metine_tema":"Klaipėdos krašto metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d9881267-f11f-4a6d-9d98-31b15c7c4aab","_revision":"39c13982-7729-49ba-a55e-be5c1fbe0c3d","id":"7500a965974f9cd","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis \"Žibintininkas ir žvaigždė\"","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Teatro studija \"Lulu\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":40,"aprasas":"Siūlome susipažinti su H. K. Anderseno kūryba. Spektaklis \"Žibintininkas ir žvaigždė\" nukels jus į pasakų pasaulį, kur susijungia trys pasakos: \"Skiltuvas\", \"Mergaitė su degtukais\" ir \"Profesorius ir blusa\". Tai spektaklis, kuris skatina pastebėti, atjausti, ugdyti toleranciją. O taip pat puiki proga susipažinti su literatūros klasiko kūryba: kokia ji gali būti gili, kintanti, nenuspėjama, kiek joje fantazijos ir žmogiškumo. Nes šios trys pasakos apima visą rašytojo kūrybos kelią - nuo jaunystės iki brandos. Aktoriai, plėtodami temą, įtraukia žiūrovus ne tik į veiksmą, bet ir leidžia įsivaizduoti save kito (personažo) kailyje. Tai moko galvoti ne tik apie savo norus ir poreikius, bet ir apie kitą žmogų. Spektaklyje naudojamos tokios meninės išraiškos priemonės kaip šešėliai, profesionalios lėlės ir gyva vaidyba.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-07-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras; Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d98f5e7a-c00f-449d-92e8-4ac57a31f303","_revision":"a9d24a01-b785-4bf7-933c-a0f2e0b7894c","id":"d7986e43b58a027","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Vaižganto portretas: tekstų mozaika“","edukacijos_tiekejas":"Maironio lietuvių literatūros muziejus","pritaikyta_klasems":"10; 11; 12; 13","kaina":2.5,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinės programos „Vaižganto portretas: tekstų mozaika“ pradžioje moksleiviai bus supažindinti su Kaune esančiu Juozo Tumo-Vaižganto memorialiniu butu-muziejumi, kuriame rašytojas praleido paskutiniuosius labai kūrybingus savo 13 gyvenimo metų. Išskirtinį dėmesį kreipsime į J. Tumo-Vaižganto gyvenimo ir kūrybos esmines vertybes. Antroje dalyje skaitysime ir analizuosime Vaižganto kūrybos tekstus, prisiminsime jo veiklą ir pasiekimus, dar ir šiandien aktualumo nepraradusias mintis, ieškosime atsakymų į jo nuolat iškeliamus klausimus apie gyvenimo prasmę, laimę, meilę. Interpretuodami rašytojo tekstų mozaiką, pažinsime patį rašytoją – lietuvių literatūros klasiką, žurnalistą, dvasininką, Lietuvos Nepriklausomybės kūrėją, kurio vertybės yra aktualios ir šiandien.","galioja_nuo":"2021-01-01","galioja_iki":"2024-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d9942f06-820a-4d7f-8dcd-22c42e126bc5","_revision":"8560e23e-72a3-45e5-87ff-d7c34e21ad9e","id":"05245573c55c362","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa \"Pažink mitologiją\"","edukacijos_tiekejas":"Aukštaitijos saugomų teritorijų direkcija","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":135,"aprasas":"Tikslas: naudojantis Sirvėtos regioninio parko lankytojų centre esančia interaktyvia vidaus ekspozicija, kurios tema - mitologija, ir Pažintiniu mitologiniu taku, esančiu Šventos miške, pristatyti mokiniams mitologijos temą ir sudaryti sąlygas interpretuoti skulptorių darbus bei pasitikrinti žinias apie mitologiją. \nUždaviniai: pristatyti Sirvėtos regioninio parko lankytojų centro vidaus ekspoziciją. Sudaryti sąlygas patiems dalyviams ieškoti informacijos ekspozicijoje ir ją panaudoti žaidimo metu. Organizuoti komandinį žinių žaidimą mitologijos tema. Pažintiniame mitologiniame take mokiniams pirmiausiai bus leidžiama akmenines skulptūras analizuoti savarankiškai, o tik paskui išsiaiškinsime esminius dalykus, apibendrinsime.\nEdukacinės programos pabaigoje mokiniai galės pagroti lauko muzikos instrumentais ir tokiu būdu užbaigs kelionę po žinių pasaulį mitologijos tema. Ši edukacinė programa - įdomus būdas mokytis mitologijos temą neformalioje aplinkoje.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Švenčionių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d99daa8a-d6be-43bc-b9a3-7737e36acff5","_revision":"07a56067-2857-4d29-8669-95151b2d2bc9","id":"99c9d0a3f5a89a3","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis spektaklis Lietuvos istorijos tema","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"TEATRIUKAS\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":6.5,"trukme":50,"aprasas":"Žalia gyva - senas vaikų žaidimas. Jį Vilniuje ir apylinkėse žaidė pokario vaikai - bet kuriuo momentu vaikas galėjo ištarti \" žalia gyva\" ir draugas turėjo parodyti prie savo kūno glaudžiamą žalią, gyvą lapą, gėlės žiedą ar pan. Žiemą tai buvo nelengva užduotis! \r\nProfesionali kūrybinė grupė pasitelkusi nuotraukas , literatūrinę medžiagą (daugiausia naudota G.Mareckaitės knygos „Šiapus ir anapus Vilniaus vartų“ medžiaga), gyvus prisiminimus kūrybiškai ir jautriai sudėliojo originalų scenarijų, kurio veikėjai - įvairių tautybių, įvairių laikotarpių mažieji Vilniaus gyventojai. O istorijos – pačios įvairiausios – ir labai linksmos, ir liūdnos, ir sukrečiančios – tokios, kokia Vilniaus ir visos Lietuvos istorija (iš Vokietijos bėgiais keliaujančio ir ieškančio tėvų berniuko istorija, mergaitės su ožkele, gyvenančios Aušros vartų palėpėje, žydų berniuko Romeno meilės istorija, traukiniai į Sibirą, Baltijos kelias  ir kt.).\r\n\r\nTai – tarsi gyva istorijos pamoka, skatinanti prisiminti, telktis ir didžiuotis savo tautos istorija! Paslaugos  tikslas – pasiūlyti profesionalų teatro pasirodymą moksleiviams, padėti įsiminti istorines datas, asmenybes, kelti mintis apie savo šalies istoriją ir istorines aplinkybes, ugdyti kritinį mąstymą ir pilietiškumą.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d9ace7f1-32a4-4775-bee6-4b483c2488bb","_revision":"f0b041e3-c6a3-4053-9cad-d5f8b020650b","id":"dd07589949eb1cf","edukacijos_pavadinimas":"Spalvoto smėlio atvirutė","edukacijos_tiekejas":"MB Keramikos akademija","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Smėlio atvirutės Tapyba spalvotu smėliu technika yra skirta lavinti smegenų veiklą, motoriką, skatinti susikaupimą, vaizduotę, padėti koncentruoti dėmesį bei, per piešinį, vystyti sugebėjimą išreikšti save. Teorinėje dalyje aptarsime atvirutės atsiradimo istoriją. Peržvelgsime pavyzdžius. Aiškinsimės, kokios atviručių kūrimo tendencijos buvo Lietuvoje. Praktinėje dalyje susipažinsime su smėliu kaip naudinga iškasena, jos kilme, panaudojimo būdais. Aptarsime darbo su spalvotu smėliu specifiką, spalvų gamą. Išlaisvinsime savo kūrybą. Vaikai sukurs smėlio piešinį iš spalvoto smėlio. Piešinys pritaikomas pagal norimą temą. Jį klijuos ant jau paruoštos popierinės atvirutės. Dekoruos karpiniais.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d9af186d-9e16-410a-8f8e-17560b55b2d7","_revision":"154e916e-3443-4f35-b251-8b07ee85ebcb","id":"c7d7cbeffd97090","edukacijos_pavadinimas":"Seniausieji Lietuvos žaislai","edukacijos_tiekejas":"Žaislų muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacija „Seniausieji Lietuvos žaislai“ yra skirta pradinių klasių moksleiviams, siekiant juos supažinti ir įtraukti į nepaprastai įdomų ir svarbų kasdienybės istorijos tyrinėjimo bei pažinimo procesą. Žaislų istorija, nors ir tradiciškai siejama su vaikystės periodu ir nerimtais užsiėmimas, tačiau yra neatsiejama žmonijos kasdienybės istorijos dalis, kuriai pastaraisiais dešimtmečiais yra skiriamas vis didesnis mokslininkų dėmesys. Pažindami su vaikų veiklomis, mokymusi bei pramogomis susijusį kultūros paveldą galime pamatyti ne tik, kokie archeologiniai artefaktai yra išlikę iki mūsų dienų, tačiau kartu įvertinti, kiek kūrybos ir sumanumo demonstravo iki mūsų gyvenę žmonės. Medžiagos, veikimo principai, idėjų universalumas ir jų atspindys šiandieninių žaislų pasiūloje, padeda suvokti, kas pasaulyje keičiasi, o kas lieka pastovu, koks sumanus yra žmogus ir kiek idėjų galima rasti gamtoje. Edukacijos tikslas – įtraukti dalyvius į aktyvaus patyriniminio pažinimo veiklą, atskleisti žaislų istoriją sudarant galimybes patiems įvertinti, ar iki mūsų gyvenę žmonės gebėjo kurti, mokytis ir linksmintis. Analizuodami seniausiųjų Lietuvos žaislų istoriją edukacijos dalyviai kartu susipažins ir su pasauliniu žaislų, žaidimų ir pramogų kontekstu, kuris atskleis sąsajas su seniausiomis žmonijos civilizacijomis. Edukacija atskleis, kiek daug dalykų galima sužinoti analizuojant žaislų istoriją, medžiagų ir technologijų kaitą, kaip žaislai atspindi kiekvieno laikotarpio realijas ir pokyčius suaugusiųjų pasaulyje.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d9c28e65-5cff-4faf-b42c-2fa2ae7ff158","_revision":"009128bc-13de-443d-997c-027a6c6ffc26","id":"7ed98a93d91b7de","edukacijos_pavadinimas":"Kultūros edukacija „Medaus kelias“","edukacijos_tiekejas":"Neįgaliųjų Naujasis teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Ši teatrinė kultūrinė edukacija „Medaus kelias“ (rež. Šviesa Šulc) skirta pradinių klasių mokiniams. Darbštus ir žingeidus Žydintis Krūmas susidraugauja su tinginėle Bite Ai. Ji gyvena avilyje, kurį prižiūri Bitininkas. Vieną naktį į bitutės namelį įsilaužia smaližius Meškinas. Kaip elgsis draugai? Ką darys Bitininkas? Ar pavyks herojams išsaugoti medų? „Medaus kelias” – tai dar ir interaktyvus spektaklis, kuriame puoselėjamas darbštumas ir mandagumas. Spektaklio metu jaunieji žiūrovai karu su herojais atlieka mankštą, šoka ir dainuoja. Vaikai mokomi suprasti, kas yra draugystė, gėris, darbštumas, mokosi pažinti gamtą, daug sužino apie bites ir apie tai, kaip atsiranda medus. Mokiniai sužino apie paslaptingą bitučių pasaulį ir jų svarbą, kokį didelį darbą atlieka šie maži nuostabūs vabzdžiai ir kaip juos reikia saugoti ir globoti. Spektaklio tikslas – išmokyti vaikus suprasti, kaip svarbu būti darbščiais ir draugiškais, mylėti gamtą, neskriausti mažesnių ir silpnesnių. O svarbiausia, kad visas problemas bei pačius didžiausius nesutarimus galima išspręsti draugiškai","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d9c3cf77-af56-48f2-b785-bc2b7af15a3f","_revision":"e7c4d5c9-26b5-46b3-89b5-21dcc8caa4e2","id":"68c5e263afb60f7","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa \"Pasakų šalies svečiai\"","edukacijos_tiekejas":"Raseinių Marcelijaus Martinaičio viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2","kaina":0.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacijos \"Pasakų šalies svečiai\" tikslas – skatinti skaitymą ir domėjimąsi knygomis jaunesnio mokyklinio amžiaus vaikų tarpe, populiarinti grožinę literatūrą, plėsti vaikų akiratį, ugdyti kūrybiškumą ir formuoti vaikų vertybines nuostatas. Programos uždaviniai: 1. Pasinaudojant Informacinių paslaugų ir vaikų literatūros skyriaus fondais ir knygų bei lėlių – literatūrinių personažų parodos „Atėję iš knygų“ eksponatais, audio ir video šaltiniais, supažindinti renginių dalyvius su įvairios tematikos pasauline, klasikine ir šiuolaikine užsienio ir lietuvių vaikų literatūra. 2. Užsiėmimų metu organizuoti „Kūrybines dirbtuves“, kurių metu dalyviai pagilins savo žinias, ugdys fantaziją ir kūrybiškumą, atlikdami darbelius (pieš, kurs lėles – literatūrinius personažus, gamins knygų skirtukus) pasirinkta tema. Užsiėmimuose naudojami metodai: pasakojimas, pokalbis, skaidrių , lėlių demonstravimas, garsinis skaitymas, viktorina (mokymo platformoje \"Kahoot\"), kūrybinės dirbtuvės.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Raseinių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d9c3d38e-9835-4d68-bb39-f27952e18603","_revision":"58e806bd-6df1-4459-8108-2c07082d7a3c","id":"1726e29f8891592","edukacijos_pavadinimas":"Pabūk archeologu (7-8 kl.)","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"7; 8","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Lankydamiesi muziejuose ir apžiūrinėdami eksponuojamus senus daiktus, kartais pagalvojame, o kaip gi jie išliko ir buvo surasti? Už tai  turėtume dėkoti archeologams. Ne viską apie praeitį galime sužinoti iš metraščių, nes juose dažniausiai aprašomi tik reikšmingi įvykiai. Archeologija mums gali atskleisti labai įdomią praėjusių amžių kasdienybės istoriją. Mes kviečiame išbandyti archeologo profesiją autentiškoje erdvėje - Kauno pilyje.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d9c92f04-f1bc-4d44-afc4-d47bd593561c","_revision":"ceb65df2-d107-4720-a52e-d0d166a82997","id":"55fb9953445a1b6","edukacijos_pavadinimas":"Ekskursija „Geometrija Birštone“ (lietuvių, anglų ir rusų kalbomis)","edukacijos_tiekejas":"Rita Markovskaja","pritaikyta_klasems":"1; 2","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Ekskursija - edukacija \"Geometrija Birštone\" (lietuvių, anglų ar rusų kalba) bus  organizuojama atliepiant 2023-2026 m. kultūros pase tematiniame  prioritete išsakytus žodžius: \"Skatinti vaikų įsitraukimą į kultūrines veiklas, skatinti jų bendrabūvį ir socialinė lygybę\" \r\n TikslaI:\r\n-Kurti sąlygas patirtiniam ugdymui(si).\r\n- Ugdyti pažinimo, kultūrinę, kritinio mąstymo ir kūrybiškumo  kompetencijas. \r\n- Sukurti ekskursijos metu šiltą mikroklimatą,  kuris leistų kiekvienam mokiniui maksimaliai atskleisti savo gebėjimus.\r\nKlausydami gido pasakojimo ir stebėdami įvairius architektūrinius pastatus mokiniai susipažins su geometrinėmis figūromis esančiomis Birštono urbanistiniame kraštovaizdyje.\r\nEkskursija vedama 3 etapais.\r\n Kiekviename etape po gido pasakojimo, informacijos patikslinimo įvairiais metodais mokiniai atliks užduotis. Paslauga- ekskursija \"Geometrija Birštone\" skatins vaikų domėjimąsi architektūriniais Birštono kurorto stiliais, didins kultūrinį sąmoningumą, supažindins su skirtingų šalių paveldu ir tradicijomis. Ekskursija skatins vertinti meną. Mokiniai didžiuosis pabuvoję viename svarbiausių lietuviškų kurortų. Po gido pasakojimo, klausimų ir aptarimų, modeliuodami įvairiomis technikomis Birštono senamiesčio architektūrinius pastatus ir jų detales, pritaikydami geometrijos žinias, mokiniai geriau įsidėmės Birštono istorijos svarbiausius faktus.\r\nPatrauklus metodas - geometrinių figūrų ir pastatų elementų modeliavimas spalvotomis gumytėmis leis eksperimentuoti be baimės suklysti. Modeliuodami, derindami geometrines detales  mokiniai ugdysis kaip meninės individualybės. Geometrinių figūrų modeliavimo ir fizinio pratimo metu bus lavinama vaizduotė.\r\nVeiklų metu sukurtas šiltas bendravimo mikroklimatas leis vystyti mokėjimo mokytis kompetenciją.\r\nVeiklos ugdys gebėjimus dirbti po vieną ir kartu, skatins mokinius bendrauti ir bendradarbiauti. Veiklų metu mokiniai susies turimas geometrijos žinių patirtis su naujai įgytomis ir jas taikys realiam gyvenime.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Birštono sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d9cd6712-9e3d-4d61-9684-a4276db79f60","_revision":"26fa90b4-4d27-42ad-8abd-f48af121350c","id":"01e18c889701228","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa ir spektaklis „Knygų personažai atgyja“","edukacijos_tiekejas":"VšĮ KLAIPĖDOS JAUNIMO TEATRAS","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinė programa suteikia galimybę mokiniams pamatyti Klaipėdos jaunimo teatro spektaklį vaikams „Knygų personažai atgyja“. Šeši personažai iš vaikų literatūros klasikos kūrinių, tokių kaip „Mažylis ir Karlsonas, kuris gyvena ant stogo“, „Pepė Ilgakojinė“, „Batuotas katinas“, „Snieguolė ir septyni nykštukai“, „Dvylika brolių juodvarniais lakstančių“, atgyja tiesiog žiūrovų akivaizdoje ir kuria nuotaikingą bei įtraukiantį reginį. Po spektaklio vyksta aptarimas-diskusija apie vykusį spektaklį, nagrinėjami spektaklyje minimi literatūros kūriniai, kalbamasi su vaikais apie knygų svarbą šių dienų gyvenime, rengiama žaidybinė viktorina. Tikslas – sudaryti sąlygas mokiniams sukaupti teatro kūrybos bei klasikinės vaikų literatūros suvokimo patirtį. Uždaviniai: supažindinti mokinius su teatrinio meno raiška; supažindinti su literatūros klasikos kūriniais; skatinti kūrybišką mąstymą; puoselėti domėjimąsi kultūriniu gyvenimu; plėtoti mokinių gebėjimą interpretuoti ir vertinti teatro spektaklius. Spektaklio kūrybinės grupės idėja – sužadinti vaikų norą paimti į rankas knygą ir atrasti jos stebuklingą pasaulį. Režisierė Neringa Krunglevičiūtė, scenografė Evelina Šimelionė, vaidina: Laima Akstinaitė, Ieva Pakštytė, Rugilė Latvėnaitė, Paulius Pinigis, Gytis Šimelionis, Donatas Želvys.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra; Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d9cd6a7d-8824-4b69-897f-4c896f5cc070","_revision":"aefd0059-f781-4256-8a17-237683dd19a8","id":"37d39c003e0518d","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis užsiėmimas „Patirk molio džiaugsmą“","edukacijos_tiekejas":"Lazdijų krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacija yra skirta ugdyti mokinių kūrybiškumą, pažinimo ir komunikavimo kompetencijas per praktinę veiklą su moliu, skatinti emocinį augimą, supažindinti mokinius su molio medžiagos savybėmis, plėsti vaizduotę kuriant individualų molio gaminį, susiejant jį su muziejaus istorija, skatinti pažintinę veiklą ir domėjimąsi kultūra, meninėmis tradicijomis. Pirmoje dalyje edukacijos dalyviai supažindinami su molio savybėmis,  jo panaudojimo galimybėmis, naudojamomis priemonėmis, pritaikomumu įvairioms temoms. Praktinio užsiėmimo metu kiekvienas dalyvis turės po gabalėlį molio, o pasitelkdami pavyzdžius, asmeninį patirtį, vaizduotę, išsirinkus patinkančią formą ir techniką, savarankiškai kurs molio gaminius pagal pritaikytą temą. Naudodamiesi papildomomis priemonėmis: simboliais, įspaudais, formomis ir spalvomis sukurs tikrą meno kūrinį, kurį pavers asmeniniu pakabuku arba magnetuku. Edukacinės programos pabaigoje vyks sukurtų darbų aptarimas, mokiniai vertins vieni kitų sukurtus gaminius, reflektuos apie kūrybos procesą, naudotas technikas, spalvas, simbolius, įgyvendintas idėjas. Ši veikla skatina mokinių kultūrinį pažinimą, lavina kūrybiškumą, meninį ir estetinį suvokimą, ugdomos komunikavimo, socialinės ir emocinės kompetencijos, edukacija stiprina bendruosius mokinio edukacinius gebėjimus.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Lazdijų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d9da89c5-ea63-4cc8-aa00-5e875c7ac986","_revision":"f093c680-198a-407d-a253-4e7bae96e75a","id":"8f34c045ddda7a6","edukacijos_pavadinimas":"Susitikimas su rašytoja Igne Zarambaite „Beribis vaizduotės pasaulis“","edukacijos_tiekejas":"Ignė Zarambaitė-dženkaitienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Literatūrinis susitikimas su Igne Zarambaite – knygų vaikams ir paaugliams autore, edukatore, Lietuvos rašytojų sąjungos ir Tarptautinės vaikų ir jaunimo literatūros asociacijos Lietuvos skyriaus (IBBY) nare. \n\nAutorė yra parašiusi knygų skirtingoms skaitytojų amžiaus grupėms (nuo 4 iki 18 metų), sulaukė pripažinimo Lietuvoje ir užsienyje: ne kartą laimėjo metų knygos rinkimus, buvo apdovanota Vaikų literatūros premija, pelnė tarptautinį Janio Baltvilko apdovanojimą. Kūriniai įtraukti į rekomenduojamų perskaityti knygų sąrašus, jų ištraukos publikuotos moksleivių vadovėliuose ir skaitiniuose. Žinomiausios knygos: „Emilio laiškas“, „Slapta laiškų rašymo agentūra“, „Pašto pelyčių nuotykiai Šiaurėje“, „Elzė ir senojo dvaro paslaptis“, „Stebuklingi senelio batai“, „Skudurinukė“, „Debesėlis“, „Simas ir jo kalavijas“, „Užkampynė“, „Manęs nėra“, „Voveriukas Mukas ir pamestas raktas“, apysaka paaugliams „Juodavandeniai“ ir kt. \n\nSusitikimo pradžioje autorė papasakos apie save kaip rašytoją ir kaip apie žmogų, turintį ir kitų mėgstamų veiklų (lėlių lipdymas, popierinių skulptūrų kūrimas, sienų dekoravimas, konstravimas, sportas ir t.t.). Tuomet pasitelkdama informacines technologijas, vaizdines priemones pristatys dalyvių amžių bei aktualijas atitinkančias knygas. Su dalyviais diskutuos, kokios savybės ir moralinės vertybės veikėjams padeda rasti tinkamus sprendimus, įveikti iššūkius. Aptars, kaip sudėtingose situacijose gelbsti kūrybiškumas – tiek vaizduotės, tiek realiame  pasaulyje. Pabaigoje vyks konkursas, kurio metu bus galima laimėti knygų.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d9dea7b4-8819-4abc-9e80-32c283657a52","_revision":"22dec9c8-98c4-4ab7-a96d-3a484f779912","id":"6069bd4ec33b4f4","edukacijos_pavadinimas":"Orientacinis žaidimas “Detektyvas Paežerių dvare”","edukacijos_tiekejas":"Vilkaviškio rajono Suvalkijos (Sūduvos) kultūros centras-muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":55,"aprasas":"Orientacinis žaidimas vyks Paežerių dvaro rūmų parke. Dalyvių komandos, pagal duotas užduotis turi surasti objektus ar vietas.  Šio užsiėmimo tikslas  - aktyviai, per pažintį su dvarų kultūros paveldu, ugdyti mokinių sąmoningumą, bei skatinti savarankiškai tyrinėti Paežerių dvaro ansamblio aplinką.  Žaidimo uždaviniai: ugdyti vaikų pastabumą, gebėti atpažinti istorijos ir dvarų kultūros detales, aktyviai, savarankiškai tyrinėti. Dalyviai teisingus atsakymus galės surasti žemėlapyje, informaciniuose stenduose ar internete. Prie teisingo atsakymo vietos turi nueiti visa komanda  ir įsiamžinti išmaniuoju telefonu. Naudojami metodai: navigavimas,  vietų atpažinimas, teksto ar vaizdų paieška informaciniuose stenduose, mįslių įminimas. Siekiama, šio žaidimo ir savarankiško tyrinėjimo dėka, mokiniai geriau įsisavins Paežerių dvaro ansamblio ir Suduvos krašto dvarų kultūros svarbą. Žaidimą laimi, daugiausiai teisingų atsakymų surinkusi komanda, atlikusi per trumpiausią laiką.   Klausimų sudėtingumas pritaikomas atsižvelgiant į mokinių amžių.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilkaviškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"d9e5d20e-1f0c-4187-b9d0-053364c48f03","_revision":"ba73dbd6-ca04-445e-a608-60b08a77e6d1","id":"09b601294f45094","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Medžio kultūra\" (1 - 4 kl.)","edukacijos_tiekejas":"Jonavos rajono savivaldybės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Užsiėmimo metu tradicinė lietuvių liaudies kultūra pristatoma kaip medžio kultūra. Iš visų amatų šakų Lietuvos kaime svarbiausias buvo medžio apdirbimas. Mokiniai supažindinami su etnografiniais eksponatais - pristatomi mediniai namų apyvokos rykai, baldai, darbo įrankiai, dievdirbių kūriniai. Išryškinama liaudies skulptūros vertė. Akcentuojama būsimojo drožinėtojo pirmoji gyvenimo ir kūrybos mokykla – ganykla. Didesnis dėmesys užsiėmimo metu skiriamas tradicinei žaislininkystei. Demonstruojamas video siužetas iš žaislininkystės amato puoselėtojo kūrybinių dirbtuvių. Žaidžiama su autentiškų žaislų kopijomis: kleketais, tarškynėmis, švilpukais, sukučiais, suneriamais galvosūkiais ir kt. „Vilkeliai\" pristatomi kaip vieni seniausių ir labiausiai paplitusių vaikų žaislų įvairiuose pasaulio kraštuose. Aiškinamasi gaminamo žaislo pavadinimo kilmė - kuriamas „vilkelio\" atsiradimo pasakojimas. Kūrybinių dirbtuvių metu mokiniai dekoruoja medinį vilkelį. Rengiamos grupinės „vilkelių\" leidimo varžybos.","galioja_nuo":"2022-09-05","galioja_iki":"2025-09-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Jonavos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"da081e7d-04dc-4328-a299-dffe216c5bca","_revision":"a762845b-6836-46cf-9aaf-56b116c193da","id":"4c44a66aa8bd05f","edukacijos_pavadinimas":"Amuletas iš akmens","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių turizmo informacijos centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacija „Amuletas iš akmens“ – tai pažintinė ir kūrybinė veikla, siekiant ugdyti kultūrinį sąmoningumą, kūrybiškumą bei stiprinti ryšį su baltų kultūros paveldu.\nTikslas: supažindinti mokinius su baltų kultūros paveldu, simbolika ir reikšme senovėje ir šiandien, ugdant jų kultūrinį sąmoningumą, kūrybiškumą, kritinį mąstymą ir asmeninį santykį su tradicijomis per pažintinę ir kūrybinę veiklą.\nUždaviniai\n-  Supažindinti mokinius su baltų simboliais, jų reikšmėmis ir jų vaidmeniu senovės baltų pasaulėžiūroje.\n - Skatinti mokinius suvokti ir vertinti kultūrinį paveldą, ugdyti pagarbą senajai baltų kultūrai bei sąmoningumą dėl jos išsaugojimo.\n-  Sudaryti sąlygas mokiniams kūrybiškai interpretuoti baltų simbolius ir savarankiškai susikurti asmeninį amuletą iš akmens, naudojant pasirinktą techniką.\n-  Skatinti mokinius analizuoti simbolių reikšmes, priimti kūrybinius sprendimus, argumentuoti pasirinkimus ir vertinti asmenines bei kitų idėjas.\n-  Ugdyti bendravimo, bendradarbiavimo, pagarbos kitam ir emocinės raiškos gebėjimus dirbant grupėje ir dalijantis kūrybine patirtimi.\n Edukacija vyksta baltų kultūros pažinimo centre „Baltų kelias“, kurioje  mokiniai apžiūri ekspoziciją, klausosi pasakojimų, analizuoja simbolius, atlieka įvairias užduotis. Antroje dalyje vyksta kūrybinės dirbtuvės – mokiniai kuria savo unikalų amuletą iš akmens, dekoruodami jį pasirinktais baltiškais simboliais, spalvomis ir ornamentika.\n Edukacija ugdo kultūrinį sąmoningumą, skatina domėtis senąja baltų kultūra ir jos išsaugojimu. Veikla lavina kūrybiškumą, saviraišką, stiprina mokinių motyvaciją, pasitikėjimą savimi ir kritinį mąstymą. Mokiniai įgyja naujų žinių ir patirties per aktyvų dalyvavimą, kūrybą ir refleksiją.\nEdukaciją veda profesionalūs edukatoriai ir menininkai, turintys patirties dirbant su vaikais ir jaunimu bei gilinantys žinias apie baltų paveldą.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"da1c4104-80ee-4db7-936d-1744f72a59b1","_revision":"8df33aa7-3a3b-4c31-a0cc-d422879aa035","id":"9b78d642302985d","edukacijos_pavadinimas":"Virtualus literatūrinis susitikimas „Laiškai pasauliui“ (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Ignė Zarambaitė-dženkaitienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Virtualus susitikimas, kurį veda skaitytojų ir literatūros kritikų įvertinta rašytoja Ignė Zarambaitė, vyksta per „Zoom“ arba „MS Teams“ platformą (pasirinktinai). Dalyviams nereikia turėti jokių papildomų priemonių. Interaktyvaus nuotolinio susitikimo metu autorė pasakoja apie savo knygas „Emilio laiškas“, „Slapta laiškų rašymo agentūra“, „Pašto pelyčių nuotykiai Šiaurėje“. Knyga „Emilio laiškas“ laimėjo antrojo Nacionalinio vaikų literatūros konkurso metų debiuto nominaciją, buvo įtraukta į mokiniams rekomenduojamų knygų sąrašą, ištraukos publikuotos antrokų lietuvių kalbos vadovėliuose „TAIP!“ (leidykla „Šviesa“). Trilogijoje rašoma apie pašto pelytes Bertą, Liudviką ir Goją, kurios slapta padeda miestelio žmonėms. Pagrindinė kūrinių mintis – kad ir koks esi ar jautiesi esąs mažas, pasiryžęs gali atlikti didžiulius žygdarbius. Stiprybė slypi ne išorėje, o viduje. Pasitelkus vaizdines priemones (MS PowerPoint) atskleidžiami veikėjų charakteriai, pasakų siužeto, teksto ir iliustracijų kūrimo subtilybės. Autorė skaito knygų ištraukas, kartu su vaikais diskutuoja apie paštą, laiškus, tikrą draugystę, drąsą, bendradarbiavimo naudą, stebuklus, kuriuos galime sukurti mes patys, aptaria pašto pelyčių savybes, joms padėjusias įveikti sunkumus, pasiekti tikslą. Dalyviai įtraukiami į interaktyvias laiško rašymo, apipavidalinimo užduotis. Po susitikimo vaikai tęsia pažintį su autore elektroniniais ir popieriniais laiškais. Paslaugos dinamiškumas, heterogeniškumas užtikrina vaikų su skirtingais poreikiais ir pomėgiais įsitraukimą, jų bendrųjų gebėjimų ugdymą.","galioja_nuo":"2021-09-18","galioja_iki":"2024-09-14","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"da21e920-edc9-4eee-9709-25e500dec8d6","_revision":"8782a549-d460-4322-b257-3b395c2cf7c6","id":"9b8667558e9818b","edukacijos_pavadinimas":"Etnokultūra kitaip: malonūs atradimai savame krašte","edukacijos_tiekejas":"Utenos A. ir M. Miškinių viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Tautiškumas, patriotiškumas, pilietiškumas neatsiejami nuo savo krašto pažinimo. Tik uždegus jaunų žmonių širdyse meilę ir prisirišimą prie tėviškės, galima tikėtis juos būsiant savo tautos patriotais. Kad galėtume didžiuotis dalykais, kurie yra aplink mus, juos pirmiausia reikia atrasti, pamatyti, išgirsti, pajausti. Šia paslauga siekiame paskatinti Utenos krašto kultūrą pažinti per sužaidybintas veiklas. Mobilių aplikacijų programos „Actionbound“ pagrindu sukurtas interaktyvus nuotykių maršrutas Utenos krašto etninei kultūrai pažinti apjungia veiklų įvairovę, maksimaliai padidina besimokančiųjų susidomėjimą bei įsitraukimą. Maršrute integruotos kūrybinės veiklos: vaizdo ir garso medžiagos kūrimas, jos atpažinimas, viktorinos, testai, literatūrinių gebėjimų taikymas ir kt.) leidžia eksperimentuoti, kurti, žaisti, judėti, dirbti komandoje, į mokymosi procesą įtraukti šeimas, mokytojus ir draugus. Tokiu būdu ne tik plečiamas kultūrinis akiratis, didinamas žinių bagažas, bet ir puoselėjama bendražmogiška kultūra – supratingumas, toleranciją, atjauta ir pagalba silpnesniam.","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2024-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Utenos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"da2aed3d-6551-47d1-8384-d60d616d23f7","_revision":"70bb71dd-84af-43f3-b85f-e7d0a43a952a","id":"3eb7c88aed765e2","edukacijos_pavadinimas":"Jūrų mazgai: menas ar amatas? (9-12 kl. mokiniams)","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos universitetas","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":90,"aprasas":"Moksleiviai, dalyvaudami užsiėmimuose, susipažins su mazgų atsiradimo istorija, mazgų rišimo tradicijomis, sužinos kiekvieno mazgo pritaikymo sritį ir išmoks paprastų ir sudėtingesnių mazgų rišimo technikos. Edukacijos praktinėje dalyje moksleiviams bus suteiktos galimybės patiems pasigaminti savo „jūreivišką“ suvenyrą - supinti apyrankę. Veiklą paruošė tolimojo plaukiojimo jūrų kapitonas Evaldas Zacharevičius ir mazgų pynimo entuziastė STEAM centro laborantė Olga Berežnova.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"da30032f-19d8-4e62-90f1-552a10f22f2c","_revision":"2d7e21ee-7370-49ef-9c62-4062f2f0a5cc","id":"c9d70535f82d92f","edukacijos_pavadinimas":"Pabėgimas iš tremties (nuotolinė)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Pamėginčius\"","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11","kaina":5.0,"trukme":40,"aprasas":"Nuo ko pradėti, kai planuoji pabėgimą iš tremties? Juk įveikti reikės net 5000 km! Nepastebėtam ir nesučiuptam. Kuo pasitikėti, o kas gali išduoti? Vienas klaidingas žingsnis, ir visas planas gali sužlugti. Virtualus ir interaktyvus edukacinis užsiėmimas „Pabėgimas iš tremties“, pasitelkus į pagalbą šiuolaikines technologijas, ne tik supažindins paauglius su tremties realijomis, kurias patyrė jų bendraamžis, bet ir formuos šiuolaikinio jaunimo vertybes ir socialinės bei kultūrinės savivokos kompetencijas, ugdys jauno individo pilietiškumą. Edukacija parengta pagal autentiškus keturiolikmečio dienoraščius, rašytus Sibire „Aš prašau duonos“. Tai unikali knyga, kurioje atsiskleidžia kaip iš keturiolikmečio svajotojo, nuotykių ištroškusio paauglio gyvenimo sunkumai tremtyje, darbas, nepritekliai, neįtikėčiausi nutikimai kalėjimuose ir lageryje tarp tikrų nusikaltėlių subrandina aštuoniolikmetį beveik suaugusį vyrą. Virtualus žaidimas paskatins dalyvius ne tik pažinti, patirti, išmokti, bet ir varžytis.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"da366059-146c-4e49-b0a9-11aabdd161e5","_revision":"b211cf28-d2bf-4f4a-906b-b125a8818b54","id":"924111db5ec1cbf","edukacijos_pavadinimas":"SFERINIS KINAS - mobilusis planetariumas (1-4 klasės)","edukacijos_tiekejas":"MB \"Sferinis kinas\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Įsitraukite į nepakartojamą Sferinio Kino pasaulį! SFERINIS KINAS – tai paslaptinga, apskrita kaip žemė 360° kampo veiksmo erdvė aplink Jus, sužadinanti jausmus, sukurianti įspūdingas emocijas ir neįtikėtiną iliuziją! Sferinis Kinas turi mobiliuosius planetariumus, su kuriais vyksta į ugdymo įstaigas ir demonstruoja kultūrinės edukacijos kino filmus 360° kampo formatu. Įmonė teikia aukštos kokybės ir kultūrinės vertės paslaugas skirtas mokiniams nuo 1 iki 12 kl. Kviečiame visus į virtualią tikrovę, kurioje skrisime į nesibaigiančias kosmoso platybes, lįsime į žmogaus vidų, nersime į vandenyno gelmes ir plaukiosime su rykliais, aplankysime kultūrines vietas, susipažinsime su kultūros paveldais, kitu kampu išvysime pasaulio stebuklus, patirsime daug nuotykių, o svarbiausia – pasijusime tikrais neįtikėtinų įvykių dalyviais! Sferinio kino seansas tampa netradicine pamoka, kurios metu vaikai susipažįsta su kitomis pasaulio šalimis, regionais, Žemynais, planetomis, pasaulio stebuklais, vandens ir žemės gyventojais, inovatyviais atradimais, kosmoso ir kitais reiškiniais, o filmų turinys pasižymi vertybėmis: kultūros paveldo puoselėjimo svarba, aplinkos saugojimo būtinybė, savitarpio supratimas ir pagalba kitiems, pasiaukojimas, pasaulio žmonių kultūros įvairovės ir kitokių žmonių nei TU priėmimas, meilė gyvūnams, pagarba sau ir kitiems. Siulome didžiausią sferinių kino programų spektrą visoje Lietuvoje įvairiomis temomis, kurios plečia kultūrinį akiratį, žadina vaikų pastabumą, jautrumą, kūrybiškumą, didina mokymosi motyvaciją ir teikia pasaulio pažinimo džiaugsmą. Turime 24 programas, kurias, pagal mokinių amžiaus grupes ir mokyklose dėstomus dalykus, kartu su mokytojais, mokiniams padeda tinkamai pasirinkti ir rekomenduoja mūsų specialistai. Programas ir filmų klasifikavimą rasite: www.sferiniskinas.lt","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kinas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"da382f26-7ee1-411c-a097-8edc78171fe3","_revision":"c0989a22-1707-484f-b238-4d48b2119862","id":"0b699e04340c461","edukacijos_pavadinimas":"LINKSMOJI MONOTIPIJA SU DAILININKE SIGUTE ACH","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Menų valtys\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":90,"aprasas":"Drauge su dailininke iliustruotoja ir pasakų vaikams rašytoja Sigute Ach lavinsime kūrybinį mąstymą ir vaizduotę, o tuo pačiu linksmai žaisime, išmoksime kurti miniatiūras mišria monotipijos ir akvarelinio koliažo technika. Daug sužinosime apie akvarelę, teptukus, popierių ir kitus dailininkų iliustruotojų naudojamus dailės reikmenis. Sigutė Ach jau 20 metų kuria ir veda savo autorines programas mažiems ir dideliems. Ji žinoma, kaip itin jautrus, poetiškas menininkas, mokantis žaismingomis priemonėmis atskleisti gilų savo pasaulį. menininkė moka padrąsinti ir įkvėpti savo pamokų dalyvius. Daugybę kartų dalyvių atsiliepimuose yra paminėta nuoširdi ir pilna įkvėpimo Sigutės vedamų kūrybos pamokų atmosfera. Šioje pamokoje dalyviai bus kviečiami į Sigutės Ach dirbtuves, kurios, lyg mostelėjus stebuklinga lazdele, atkeliaus pas juos į klasę ar mokyklą. Išmaniai paruoštose darbo vietose dalyvių lauks atrinktas profesionalus popierius ir kiti monotipijos kūrimui reikalingi įrankiai. Kiekvienas dalyvis sukurs mažiausiai tris unikalias miniatiūras, sukurs joms pavadinimus, o gal net istorijas. Sigutė Ach šioje pamokoje drąsina žaisti, atsipalaiduoti, fantazuoti. Išlaisvinta vaizduotė leidžia dalyviams apčiuopti savo potencialą, labiau pasitikėti savimi, ieškant ne tik piešimo, bet ir saviraiškos plačiąja to žodžio prasme, būdų. Ši pamoka yra vedama įvairiais sudėtingumo lygiais - pradinių klasių moksleiviams ji vedama naudojant daug žaidimo elementų ir praktinių užduočių, vyresniems duodamos intelektualesnės užduotys, kūrybiškumo ir svavirealizacijos tema atskleidžiama giliau ir išsamiau, įvedamas intuityvaus piešimo pratimas - įsiklausymo į save įrankis. Vresnių klasių moksleiviams ši pamoka - atgaiva vis greitėjančiame ir daug streso gimdančiame brendimo etape. Jos metu kalbama apie būdus atsipalaiduoti, sustoti, sulėtėti. Mažiesiems ši pamoka pažintinė, ji plečia akiratį, sudomina daile ir jos technikomis. Visas priemones atsiveža autorė.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"da3a0155-566a-4b31-a9f7-2e9bbff52a3a","_revision":"60bfb805-d089-43ee-ae77-159c8ae53983","id":"96e9bb6159b5622","edukacijos_pavadinimas":"Vilniaus gynyba ir bastėjos istorija","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Nuo pat seniausių laikų svarbus žmogaus gyvenimo aspektas buvo apginti save, savo artimuosius bei savąjį kraštą. Šiame užsiėmime domėsimės ir aiškinsimės, kaip buvo ginama LDK sostinė nuo pat jos įkūrimo iki XVIII a. pabaigos, kas paskatino Vilniaus gynybinės sienos atsiradimą, kam ir kodėl buvo pastatyta vienintelė tokia Lietuvoje Vilniaus bastėja? \nTyrinėdami bastėjos pastatą ir susipažindami su jo istorija sužinosime kaip praeityje buvo ginami miestai, kokios buvo naudojamos statybos technologijos ir kas būdinga Vilniaus gynybinei sistemai, pradėtai kurti XVI a. pradžioje. Aiškindamiesi to meto Vilniaus geopolitinę ir tarptautinę padėtį suvoksime šalies ir miesto praeitį, kovų už saugumą ir nepriklausomybę svarbą. Ugdysimės pagarbą kultūriniam paveldui aptardami jo reikšmę šiandienai, kaip jis gali mums atskleisti praeitį ir būti svarbus ir šiems laikams.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"da3f7760-a110-407b-b383-8944563076af","_revision":"a3b31b9f-3b9b-44a6-becb-a6ebe807064b","id":"fb4dedc1816f0d2","edukacijos_pavadinimas":"Baltų ženklai ir simboliai","edukacijos_tiekejas":"Žemaitijos saugomų teritorijų direkcija","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Niekur kitur pasaulyje nėra išlikusi tokia ženklų daugybė, kaip pas mus. Baltų protėviai - latviai ir lietuviai yra paskutinė švari indoeuropiečių atšaka. Mūsų senoliai uoliai siekė išlaikyti savo pirminę religiją, kuri šiandien vadinama pagonybe. Dažnai baltų kultūroje naudota simbolika atspindi tai, kuo gyveno to meto žmonės: žemės maitintojos šventumą, dangaus kūnų ir dievybių garbinimą, kasdienės buities ritualus ir pagarbą augmenijai bei savo artimui. Unikalūs, su ypatingomis reikšmėmis, baltų-lietuvių simboliai ir ženklai lydėjo žmogų visuose gyvenimo etapuose, nuo gimimo iki mirties, saugodami jį, nešdami sėkmę arba suteikdami trokštamų savybių. Simbolių jėga tikėta nuo gilios senovės, todėl jų įtaka žmogui buvo tikrai didelė. Ne veltui visi žmogaus kurti, buityje naudojami daiktai, namai ir drabužiai buvo puošiami teigiamais, sakralinę reikšmę turinčiais simboliais. Tačiau laikui bėgant jų tikroji reikšmė tautoje pasimiršo. Nors simboliai ir buvo saugojami ir perduodami iš kartos į kartą, bet, šiai dienai, didžioji lietuvių dalis apie senuosius simbolius turi tiktai bendrą nuovoką. Šios edukacijos metu dalyviai bus supažindinami su mūsų senovės protėvių baltų tikėjimu ir mitologija, įgis teorinių žinių apie tikėtus simbolius ir ženklus, jų reikšmę ir svarbą praeityje. Pasakojimo metu išgirs ir sužinos, kurie simboliai ir ženklai simbolizuoja stichijas: ugnį, vandenį, orą ir žemę, o už kokių ženklų slypi gilios prasmės. Edukacijos praktinėje dalyje dalyviams bus suteiktos galimybės patiems pasigaminti savo „baltišką“ talismaną\/suvenyrą. Pasitelkę tam tikras dailės priemones ar prisirinkę augalinių medžiagų iš šalia esančio miško, galės nusipiešti, suklijuoti ar kitaip dekoruoti patikusį baltų simbolį ant specialiai paruošto akmenėlio. Toks būdas – piešimas ant akmenų - lavina dalyvių fantaziją ir rankų motoriką, taip pat teikia atsipalaidavimą, tai veikia kaip savotiška terapija. Savo rankomis susikurtą talismaną\/suvenyrą dalyviai pasiims su savimi.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Kelmės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"da4056e5-7930-45b2-8639-bb10800e5626","_revision":"d70d2eee-cffc-4f77-bd67-bfa3dda743fe","id":"248900893a5866d","edukacijos_pavadinimas":"Baltų simboliai atgimsta metaliniame ženkliuke","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių rajono savivaldybės Vytauto Vitkausko viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":1.0,"trukme":45,"aprasas":"Mokiniai supažindinami su Baltų simboliais, kultūra. Pasitariant su mokytoju išrenkamas video siužetas, kurį mokiniai peržiūrės. Kurdami asmeninį ženkliuką vaikai ne tik susipažins su metalinių ženkliukų staklėmis ir jų gamyba, bet ir ugdys savo kūrybiškumą, meninius gebėjimus, analizuos dizaino principus ir gebės argumentuotai pristatyti savo savitą meninį kūrinį. Išbandys įvairias dailės priemones, dekoruodami ženkliuką. Kultūriniu ugdymu siekiama ne pristatyti menus, o atgaivinti ugdytinių pojūčius, atskleisti besimokančiojo vidines galias, veiksmingai ir harmoningai ugdyti asmenybę.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2024-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"da4b0bed-1edc-44a3-9f4c-840da16a3308","_revision":"7de32adf-f96a-43de-8d8a-a824ba9eafb8","id":"0d6002af16283e0","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Užgavėnės\" (5 - 8 kl.)","edukacijos_tiekejas":"Jonavos rajono savivaldybės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":80,"aprasas":"Skatinti moksleivių domėjimąsi Užgavėnių šventės tradicijomis.\n1. Pajusti šventinio karnavalo nuotaiką.  2. Analizuoti kaimo ir miesto Užgavėnių šventės tradicijas. 3. Akcentuoti žmogaus veiksmų svarbą, budinant ir žadinant žemę, skatinant augimo galias. 4. Skatinti persikūnyti į mėgiamus persirengėlių būrio personažus, aptarus jų elgseną ir paskirtį Užgavėnių šventėje. 5. Mokytis papje maše technikos. 6.\tMokytis interpretuoti tradicinio meno kūrinius.  7. Ugdyti ekologinį sąmoningumą, kūrybinėje veikloje naudojant antrines žaliavas. \nPristatomos elitinės Užgavėnių tradicijos Vakarų Europoje ir Lietuvoje. Didesnis dėmesys skiriamas kaimo Užgavėnių apeigoms: pasivažinėjimo, laistymosi, supimosi, būrimų prasmėms. Akcentuojamas apeiginis pasidalijimas maistu, simbolinė vaišių gausa, gamtos permainas lemiantys žmogaus veiksmai. Pristatomi persirengėlių būrio personažai: gyvūnų pavidalo, žmogaus pavidalo, antgamtinių padarų pavidalo kaukės: mokiniai persikūnija į pasirinktą personažą, panaudodami kailinius, veltinius, nagines, klumpes, virves, šieną, pakulas,  lovatieses ir kt.  Didesnis dėmesys skiriamas seniausioms - gyvūninėms kaukėms. Kuriamos persirengėlių būrio oracijos. Šokami Užgavėnių šokiai. Kaukė gaminama papje maše technika. Reflektuojama fiksuojant, atrenkant, aptariant naudingus požiūrius, idėjas interaktyvios viktorinos metu.\nSiekiamas poveikis. Mokiniai pažins kaimo ir miesto Užgavėnių šventės tradicijas Lietuvoje ir Vakarų Europoje, analizuos svarbiausias šventės apeigas, kurs personažus,  pasigamins Užgavėnių kaukę papje maše techniką, realizuos savitas kūrybines idėjas.\nVeiklos įgyvendintojas: JKC Krašto muziejaus edukatorė Rasa Kulytė - Libienė. Išsilavinimas: 1989 - 1993 m. ŠPI pradinio mokymo pedagogika ir metodika; 2014 – 2016 m. VDU etnologijos ir folkloristikos magistras. 20 metų pedagoginė  patirtis mokykloje, 10 metų patritis etninės kultūros specialistės, edukatorės pareigose muziejuje. Tel. nr.:  +370 60120070.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Jonavos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"da554a20-551b-4fbd-b42a-9e313cc9886c","_revision":"18bf91e3-a617-4af4-8dd9-3eb4aa70e4e6","id":"b932ed297457b2a","edukacijos_pavadinimas":"Žolynų magija","edukacijos_tiekejas":"Žemaičių muziejus \"Alka\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacijos tikslas: skatinti domėjimąsi mus supančia gamta, jos išsaugojimu ir puoselėjimu, su žolynais susijusios senolių išminties perdavimas. \nUždaviniai:\n1. Susipažinti su vaistiniais ir dekoratyviniais augalais, augančiais Žemaitijos kaimo ekspozicijoje. Su rūšių įvairove, darželių formomis, paskirtimi, buvusiu filosofiniu, dvasiniu  požiūriu. \n2. Supažindinti su žolynų nauda mūsų sveikatai.\n3. Susirinkti norimų vaistažolių ir pasidaryti arbatos.\n4. Išmokti tradicinių dainų, ratelių, šokių apie žoles ir gamtą.\nEdukacijos dalyviai atvedami į autentišką XIXa. pab., XXa.pr. turtingo ūkininko kiemą. Susipažįstama su kieme ir aplink sodybą augančiais augalais, darželių išdėstymu, formomis, paskirtimi. Kalbama kokius augalus pagrinde augino mūsų senoliai ir kodėl, ką jie jiems reiškė. Kaip jie atsispindėjo anuometinėje žmogaus buityje, įvairiuose dekoruose, namų apyvokos daiktuose. Ką žolynai bylojo žmogui ir kaip buvo naudojami per ypatingą metų Virsmo šventę Rasas ir kaip per Žolines.  Ką žmonėms reiškė visžaliai augalai, kadagys ir kiti. Pristatoma kokia augalų praktinė paskirtis ir filosofinė išraiška, kaip juos rinkti, apdoroti, naudoti. Analizuojama kurios žolės ir kam naudingesnės ir nuo kokių ligų naudojamos, kada ir kaip.  Einama susipažinti su vaistiniais augalais, auginamais Žemaičių kaimo muziejaus darželyje. Edukacijos dalyviai susirenka po kelis norimus augalus, pirma juos apžvelgiant, liečiant ir uodžiant. Esant geram orui, grįžtama į autentišką sodybos aplinką, o esant blogam orui - į edukacijų erdvę ir edukatorius, norintiems, papasakoja ką apie juos \"kalba\" jų surinkta žolynų puokštė. Iš norimų susirinktų žolių gaminamės arbatą. Skambant tradicinėms dainoms, poezijai,ramiai pasikalbant,skaitant apie žolynų naudą,ragaujame pačių sukurtą  arbatą. \nEdukacijos metu dalyviai išmoks atpažinti vaistinius augalus,sužinos jų panaudojimo savo reikmėms galimybes, sudvasintą anuometinio žmogaus požiūrį į augalus, su tuo susijusius tikėjimus ir ritualus.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Telšių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"da617e03-550b-4144-9ddf-0df25811307f","_revision":"22a811f0-485f-46a8-9a08-acf873ad3c87","id":"7d5db57ea528492","edukacijos_pavadinimas":"NUTAPYK PUODELĮ (išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Visapusiško lavinimo centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacijos tikslas - per meninę raišką geriau pažinti save ir savo aplinką bei per pažinimą skatinti skleistis mokinių kūrybiškumui.\n\nEdukacijos uždaviniai:\n 1) Skatinti mokinių kultūrinį pažinimą.\n2) Ugdyti mokinių saviraiškos gebėjimus. \n3) Skatinti kūrybiškumą. \n\nEdukacijos  poveikis - sustiprinti mokinių kultūros pažinimo ir patyrimo įpročius. Ugdomi meniniai gebėjimai ir kompetencijos.\n\nPo edukacijos kiekvienas mokinys bus įgavęs naujų žinių, praktiškai pritaikęs savo kūrybiškumą ir meninius gebėjimus - tapybai ant puodelio. Kiekvienas dalyvis iš edukacijos išsineša savo tapytą puodelį, kuris simbolizuoja aptartą temą ir mokiniui svarbius dalykus.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":"Klaipėdos krašto metai; Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"da623986-a5f4-43fc-a96f-38d9f8b07cb4","_revision":"34ab9f23-52bd-4665-b553-a6bf8bc38ec4","id":"55c2ff640fee231","edukacijos_pavadinimas":"„Dangaus abėcėlė“","edukacijos_tiekejas":"Pasvalio Mariaus Katiliškio viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Nuo seno dangaus reiškiniai žadino žmogaus vaizduotę. Kodėl užtemsta saulė? Kodėl žvaigždės krenta? Kodėl skiriasi vasaros ir žiemos nakties dangus? Kur yra visatos pakraštys? Į visus šiuos klausimus mūsų senoliai atsakė sukurdami legendas ir mitus. Legendos gyvos iki šių laikų. Edukacijos „Dangaus abėcėlė“ dalyviai sužinos, ar šiuolaikinis mokslas tikrai ištyrė ir atsakė į visus mūsų senolių klausimus. Edukacijų erdvėje supažindinsime vaikus su astronomija, astronominiais reiškiniais, dangaus kūnais, žvaigždynais, tyrinėsime dangaus kūnus pasitelkę interaktyvias priemones, virtualiai keliausime po visatą, suvoksime, kokio dydžio yra dangaus kūnai ir atstumai iki jų. Bus parodytos 150 kartų artinančio teleskopo galimybės: jei giedra diena, stebėsime Saulę, tolimus aplinkos objektus, papasakosime, kaip technologijos padeda stebėti dangų. Varžysimės žaisdami interaktyvioje viktorinoje. Veiklų programa bus derinama pagal vaikų amžių.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Pasvalio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"da863379-b8c8-4155-a374-a6037b0b0823","_revision":"084981d2-2cea-41b4-b8b1-8569eec79c6d","id":"58a6ac07d6da902","edukacijos_pavadinimas":"Vilniaus katedros požemiai (9–12 kl.)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Bažnytinio paveldo muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Vilniaus katedra nuo pat XIV a. laikoma viena svarbiausių Lietuvos šventovių, čia laidoti Lietuvos valstybei ir Bažnyčiai nusipelnę asmenys. Edukacijos metu aplankomos svarbiausios katedros vietos – koplyčios ir požemiai, aptariama pastato kaita, supažindinama su laidojimo tradicijomis ir archeologiniais radiniais. Su pastato istorija susiję Lietuvos istorijos įvykiai pateikiami Europos istorijos kontekste, siekiant geriau parodyti valstybės kultūrinę ir politinę raidą, paprastų žmonių ir didikų gyvenimo pokyčius.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"da8a2f42-7a59-47a1-9778-cfef194b85cd","_revision":"09854660-27ce-4d57-878a-f83b28fa7285","id":"75c0df7b682b2b1","edukacijos_pavadinimas":"Prieš 100 metų: svarbiausi Steigiamojo Seimo darbai Kaunui ir Lietuvai (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Paskaita ,,Prieš 100 metų: svarbiausi Steigiamojo Seimo darbai Kaunui ir Lietuvai“ skirta 9-10 kl. mokiniams(atitinka istorijos pamokose dėstomas temas) ir jiems suprantama kalba supažindina su moderniosios Lietuvos valstybingumo istorija 1918–1922 m. laikotarpiu, ieškant aktualių sąsajų su dabartimi. Taip pat aptariami svarbiausi istoriko darbo įrankiai, metodai. Paskaitos tikslas - skatinti mokinių sąmoningumą ir pilietinį aktyvumą, stiprinti kritinio mąstymo gebėjimus. Paskaitoje profesionalus istorikas pasakoja apie Lietuvos geopolitinę padėtį po Pirmojo pasaulinio karo, rinkimus į Steigiamąjį Seimą, jų rezultatus ir Seimo darbus. Paskaitoje siekiama parodyti pilietinio aktyvumo svarbą, pristatyti demokratinius procesus, visų žmonių lygybės užtikrinimo svarbą. Paskaitos medžiaga bus iliustruojama Kauno miesto muziejaus fonduose saugoma istorine medžiaga (fotografijomis, dokumentais, ikonografiniais šaltiniais ir kt.). Paskaitos metu mokiniams bus užduodami klausimai, kad padėtų įtvirtinti žinias, taip pat demonstruojamas animacinis filmas (https:\/\/youtu.be\/HKP419IZBc8), patraukliai ir koncentruotai pristatantis 1920 m. įvykius Lietuvoje. Po paskaitos mokiniai dalyvaus interaktyvioje viktorinoje, kuri padės įtvirtinti įgytas žinias. Paskaita vedama per Zoom platformą (susipažinti galite čia https:\/\/zoom.us\/). Viktorina vedama Kahoot platformoje (susipažinti galite čia http:\/\/kahoot.it). Dalyviai turi turėti asmeninį kompiuterį, planšetę arba išmanų mobilųjį su interneto prieiga, kurių pagalba galės prisijungti prie užsiėmimo. Užsakydami paskaitą ypatingai gabiems vaikams, apie tai informuokite užsakymo formoje.","galioja_nuo":"2021-05-11","galioja_iki":"2024-05-11","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"da8a3b7c-b988-40a9-ae21-5c8501d48782","_revision":"c1c59664-ce47-437c-a372-3cc0082e3921","id":"24a67785eb87871","edukacijos_pavadinimas":"Vizualinis gyvos muzikos spektaklis „KAFKA INSOMNIA“","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto kamerinis teatras","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":90,"aprasas":",,Spalio 2. Bemiegė naktis. Jau trečia iš eilės. Aš greitai užmiegu, bet po valandos prabundu, lyg būčiau įkišęs galvą į nesamą skylę. Nuo tada visą naktį iki penkių tarsi miegu, tačiau tuo pat metu ryškūs sapnai neleidžia užmigti. Aš formaliai tarsi miegu greta savęs, o pats tuo metu turiu grumtis su sapnais.\" (Dienoraščiai. 1910–1923, Franz Kafka). Vizualinis gyvos muzikos spektaklis ,,KAFKA INSOMNIA\" pasakoja sapniškai realistišką čekų rašytojo Franco Kafkos vienos nemigos nakties istoriją. Šiuolaikinio lėlių teatro, draminės vaidybos, videoprojekcijų, gyvos muzikos bei garsinių manipuliacijų pagalba kūrėjai gilinsis į paranojišką ir kerinčią legendinio čekų autoriaus kūrinių atmosferą bei pagrindines rašytojo gyvenimo peripetijas. Eksperimentinis, posdraminis spektaklis perteikiamas per šiuolaikinio vizualaus teatro formą, nuneš į F. Kafkos pasaulį bei jo edukacinį turinį.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Muzika; Dramos teatras","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"da95b3a0-3f15-439f-9349-ff9db72cd32c","_revision":"0863e450-767f-4a88-a454-3a9a9e64b387","id":"5c5e6d46b2114b5","edukacijos_pavadinimas":"Teatro labirintas","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Lazdijų kultūros centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacijos metu dalyviai keliaus menamu labirintu ieškodami išeičių, atlikdami užduotis, žais žaidimus, atliks trenažo užduotis, bendraudami vieni su kitais, įsiklausydami į save ir šalia esantį, seks žodį ir veiksmą. Ieškos i žodžio emocinių aspektų , ištarto skirtingomis aplinkybėmis. Įveikus užduočių labirintą, aptars išgyventas patirtis, įvertins žodžio ir veiksmo galią.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Lazdijų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"daa1c411-ca12-49ae-a917-b4c18a2824c7","_revision":"0920f4e1-f914-4e40-ba28-aa2966ceec76","id":"4772a0128a70d6a","edukacijos_pavadinimas":"Tapybos ant vandens (EBRU) edukacija priešmokyklinukams","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga MENO TERAPIJOS IR SOCIALIZACIJOS INSTITUTAS VYTA","pritaikyta_klasems":"0","kaina":8.0,"trukme":45,"aprasas":"UNESCO kultūros paveldo saugoma tapyba ant vandens (ebru) – tai meno forma, nepaliekanti abejingų dėl nesunkiai gaunamo išskirtinio rezultato, greitai kintančio proceso, neįprasto spalvų ir formų žaismo bei netikėtumo. Piešimas atliekamas specialiame dideliame inde ant sutirštinto jūros dumbliais ir žolelėmis vandens. Dažų teptuku ištaškomas fonas, o specialiomis lazdelėmis formuojami patys įvairiausi ir spalvingiausi ornamentai. Kūrinį nuo vandens paviršiaus perkeliame ant specialaus popieriaus lapo. Piešimui naudojami visiškai natūralūs, tradiciniai tapybos ant vandens (EBRU) meno dažai, nekenksmingi žmogui ir aplinkai. Užsiėmimo pradžioje dalyvių laukia ebru meno pristatymas, toliau edukatorė supažindina su priemonėmis, paaiškina ir praktiškai parodo kaip vyksta piešimas ant vandens. Tuomet vaikai, prižiūrimi edukatorės, pradeda kurti savo piešinius. Pabaigoje vaikai skatinami reflektuoti įgytą patirtį, pasidalinti įspūdžiais. Sukurti kūriniai lieka vaikams atminimui. Čia kūrybos procesas gali toliau testis, jei mokiniai nuspręstų išdžiuvus piešiniams, juos sukarpyti ir pasigaminti skirtukus ar atvirukus. Užsiėmimą veda patyrusios edukatorės.\nTapybos ant vandens (ebru) piešinio kūrimo edukacijos tikslas – ugdyti kritiškai mąstančią, kūrybišką asmenybę, siekiančią plėsti kultūrinį akiratį, atvirą neįprastoms meno technikų alternatyvoms, įtraukiant edukacijos dalyvius į praktinį ebru paveikslo kūrimą per savarankiškumo, sprendimų priėmimo ugdymą. Uždaviniai : • trumpai supažindinti dalyvius su ebru menu; • paaiškinti kaip naudotis ebru meno priemonėmis; • praktiškai parodyti kaip nupiešti piešinį ant vandens ir nuimti ant popieriaus; • vesti ebru piešinių kūrimo eigą, prižiūrint ir padedant dalyviams teisingai naudotis priemonėmis.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"dabbb53e-4413-488a-8e7d-dcadce916507","_revision":"530aac91-8d13-4b45-8355-1aaa27728cd2","id":"2a322c54ab85c67","edukacijos_pavadinimas":"„Lietuvos sąskambiai – tautų istorijos“ jaunesniems moksleiviams","edukacijos_tiekejas":"Jurga Žilytė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 0","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Lietuvos sąskambiai – tautų istorijos\n\nTikslas:\nPer muziką, istoriją ir gyvą pasakojimą supažindinti mokinius su Lietuvoje gyvenusių tautų kultūriniu savitumu ir jų įtaka Lietuvos kultūrai. Ugdyti mokinių kultūrinį sąmoningumą, empatiją ir muzikinį jautrumą.\n\nUždaviniai:\nPristatyti 6–8 Lietuvoje gyvenusias tautas pasitelkiant pasakojimą, muziką ir vaizdinius.\nGyvai pademonstruoti šių tautų muzikinę kultūrą.\nĮtraukti mokinius į muzikavimo, ritmo, dainavimo ir judesio veiklas.\nSkatinti vaikus reflektuoti, ką reiškia „gyventi kartu“ ir kaip muzika jungia skirtingas tautas.\n\nVeiklos aprašymas:\nInteraktyvaus edukacinio renginio metu mokiniai susipažins su skirtingomis tautomis – žydais, totoriais, škotais, vokiečiais, romais, karaimais, baltarusių ir kt. – kurios paliko ryškų pėdsaką Lietuvos kultūroje. Edukatorė Jurga Žilytė įtaigiai pasakoja apie šių tautų gyvenimą, amatus, tradicijas ir vertybes, o du profesionalūs muzikantai gyvai atlieka kiekvienai tautai būdingą muziką. Veiklos metu mokiniai ritmuoja, improvizuoja, kuria garsinius ar judesio atsakus, išmoksta atpažinti skirtingų tautų muzikinį braižą ir dalyvauja refleksijoje.\n\nNumatomas poveikis:\nVaikai plečia savo akiratį, ugdo kultūrinį sąmoningumą ir pagarbą kitoms tautoms. Per muziką jie lavina meninius gebėjimus – klausą, ritmą, improvizaciją, o aktyvi veikla stiprina jų pasitikėjimą savimi ir ugdymosi motyvaciją. Refleksijos metu jie geba išreikšti emocijas, mintis, savarankiškai vertinti patirtį. Programa padeda vaikams suprasti, kad kultūrų įvairovė – tai vertybė ir stiprybė.\n\nVeiklos įgyvendintojai:\nJurga Žilytė – kultūros edukatorė, kultūros komunikacijos specialistė, turinti didelę patirtį dirbant su vaikų auditorija.\nMotiejus Mileris – muzikantas, grojantis archainiais mušamaisiais.\nGeorgijus Morchiladze – akordeonistas ir armonikos atlikėjas.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"dacb6d2c-2081-41a0-b3e2-09a61bf4e8be","_revision":"60594349-2980-443e-8b8e-99e61261d146","id":"5d3b8c96a4e0f34","edukacijos_pavadinimas":"Teatralizuota ekskursija vaikams","edukacijos_tiekejas":"Valstybinis Vilniaus mažasis teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Ar žinote, kaip gimsta spektaklis? Kaip aktoriai įsikūnija į skirtingiausius personažus ir kokias linksmas istorijas iš savo kasdienio darbo teatre gali papasakoti? Kažin, ar aktoriai turi prietarų, kuriais vadovaujasi prieš lipdami ant scenos? Ar galite pasakyti, kuo skiriasi grimas nuo makiažo ir kiek jis trunka? O iš ko gaminami perukai? Prie ko derinama personažo barzda? Kas yra „pasikartojantis aidas“? Iš kur sklinda garsas? Ką reiškia „gerai apšviestas aktorius“ scenoje? Kaip, pasitelkus garsą ir šviesą, galima sukurti skirtingas nuotaikas, aplinką, metų laikus? Ką teatre daro rekvizitininkas ar aprengėjas? Pro kur į žiūrovus žvelgia Kinkongo ar poliarinės meškos kostiumu vilkintis aktorius? Kiek sveria šarvai? Kas gi slypi už scenos uždangos – ko nemato žiūrovai? \nVisa tai ir dar daugiau jūsų laukia nuotykių ir atradimų kupinoje kelionėje po paslaptingą Teatro pasaulį. „Auksinio scenos kryžiaus“ laureatė, Vilniaus mažojo teatro trupės aktorė Ilona Kvietkutė sukūrė unikalią teatralizuotos ekskursijos programą, leisiančią ekskursijos dalyviams praverti duris į ypatingą Vilniaus mažojo teatro pastato erdvę, primins šimtmetį menančią pastato Gedimino prospekte 22 istoriją, pakvies jus ten, kur paprastiems žiūrovams pakliūti dažniausiai netenka, – į užkulisius, repeticijų salę, grimo kambarį, kostiumų sandėlį, meno technikų cechą. Jums bus suteikta išskirtinė galimybė dirstelėti į šiuo metu repetuojamo spektaklio „virtuvę“, pasimatuoti vieną kitą sceninį kostiumą ir išbandyti rekvizitą. Pagrindinė ekskursijos dalis vyksta Mažojo teatro scenoje – čia jus nustebins aktorės Ilonos Kvietkutės gebėjimas akimirksniu sukurti daugybę personažų. Sužinosite, kaip, pasitelkus šviesą ir garso efektus, sukuriamos skirtingiausios nuotaikos, kaip gimsta scenoje siaučiančios stichijos – audra, rūkas, žaibas – ir kaip vienu akimirksniu scenoje galima persikelti iš miesto į gamtą bei daugelį kitų įdomių dalykų. Tad kviečiame ir jus tapti didžiaisiais Teatro meno burtininkais!","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"dad01b83-3e82-4a55-9cde-0e2dbfb12326","_revision":"e84f97a3-e9f1-42e1-9896-88c1f52485f8","id":"9ec2a57e619dff5","edukacijos_pavadinimas":"Dinozaurų beieškant","edukacijos_tiekejas":"Žemaitijos saugomų teritorijų direkcija","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":6.0,"trukme":120,"aprasas":"Geologijos istorija Lietuvoje prasideda Ventos krašte. Jau XIX a. pradžioje čia atvykęs Dionizas Poška rinko fosilijas\n(vadindamas jas „akmeningais daiktais“). Vėliau čia atvyko ir tyrė daug mokslininkų, iš įvairių šalių. Papilės vardas\ngeologijos istorijoje – gana ryškus, dėl savo juros geologinio periodo radinių. Šios edukacijos metu moksleiviai ne tik ieško\nfosilijų, bet ir trumpai susipažįsta su geologijos istorija Ventos krašte, per tai geriau ir iš įdomaus kampo pažindami ir\nplatesnę Lietuvos istoriją. Teorinėje dalyje moksleiviai trumpai supažindinami su Ventos krašto gamta ir geologija,\no taip pat su istorija. Teorinės dalies metu visi kartu su mokytoju vaikšto po Ventos regioninio parko lankytojų centro\nekspoziciją, kur yra labai geros priemonės teorinei edukacijos daliai: kompiuteriniai terminalai, holograminiai ekranai,\nįvairūs stendai, taip pat liečiamieji stendai, tiranozauro-rekso maketas, ichtiozauro maketas, imitacinė atodanga, kur galima\ntai pat šiek tiek kasinėti, ir pan. Po teorinės dalies moksleiviai pabandys sukurti savo Juros periodo paveikslą. Praktinės dalies metu visi vyksta į Papartinės atodangą (15 km), kur vyksta susipažinimas su populiariausiomis fosilijomis ir jų paieška (kasimas atodangoje ir atpažinimas). Šioje atodangoje daugiausiai yra juros geologinio periodo (150-200 mln. metų prieš dabartį) fosilijos: amonitai, belemnitai, dvigeldžiai ir pan. Rastas fosilijas - iš tų laikų, kuomet gyveno dinozaurai - moksleiviai gali pasiimti su savimi, tai yra pats geriausias suvenyras iš Papilės krašto.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Akmenės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"daeebeb9-6a8a-4f28-9cef-488fbda5dc9b","_revision":"dad202ce-d77f-4ac2-a92b-3c11489a15f6","id":"01363dbc1ce67bf","edukacijos_pavadinimas":"Miuziklo edukacija","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio muzikinis teatras","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Programos metu mokiniai bendraus su aktore, kuri vakarų Londono universitete (UWL) studijavo muzikinį teatrą bei gilinosi į jo žanrą. Taip pat galės tiesiogiai užduoti iškilusius klausimus. Edukacijos metu bus pasakoja iš kur kilo miuziklas, nuo ko viskas prasidėjo, mokiniai bus supažindinami su vienais geriausių ir populiariausių miuziklų kompozitorių kūriniais. Išgirs kaip muzika bei dainos su laiku “evoliucionavo” ir keitėsi. Edukacijos metu mokiniai bus supažindinti su dramaturgine miuziklo puse, bus paaiškinta, kodėl miuzikluose yra šokama, dainuojama. Susitikimo metu mokiniai turės galimybę išmokti dainos fragmentą ir kartu prisijungti dainuojat ir šokant.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Muzika; Dramos teatras","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"db08a05e-5ea6-418a-a6e6-0c07abd5b4b5","_revision":"f739bf22-8f5a-4c2f-8505-728afcf4f06c","id":"9494e17295ed389","edukacijos_pavadinimas":"Baltojo lokio Guru Buru edukacinė ir kultūrinė teatro programa","edukacijos_tiekejas":"Žygimantas Juška","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":5.0,"trukme":40,"aprasas":"Baltasis lokys Guru Buru tęsia savo didžiąją kelionę po platųjį pasaulį - jis kai ko labai išsiilgęs ieško... Keliaudamas ir turėdamas galimybę susitikti su vaikais, Guru Buru pasidalina savo išmintim apie atšiauriąją Arktį, joje įsikūrusius gyventojus, supančius ledynus ir pusnis. Atskleisime, jog Guru Buru labai mėgsta šokti, surengti viktoriną, žaisti žaidimus, žiūrėti drauge mokomuosius filmukus. Paslaptingoji šiaurė dar niekada nebuvo taip arti! Ai, beje, tik dar viena žaisminga smulkmenėlė - prieš įsitraukdami į nuotykį su Guru Buru, teks jį ir komandiškai atvėsinti. Animatorius Žygimantas Juška.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2024-08-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"db15d45d-50de-4271-9938-cc86946a99ff","_revision":"cefa5f9f-873c-4194-93f5-d08fc5fd648b","id":"840f425434c502b","edukacijos_pavadinimas":"Kas turi ragą, tam nereikia botago","edukacijos_tiekejas":"A. Baranausko ir A. Vienuolio-Žukausko memorialinis muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":7.0,"trukme":120,"aprasas":"Programa skirta piemenavimo tradicijos pristatymui Aukštaitijoje. Edukacinis užsiėmimas „Kas turi ragą, tam nereikia botago“ supažindina su daugelio XIX–XX a. I p. Lietuvoje gyvenusių vaikų užsiėmimu – piemenavimu ir šį lydėjusiomis tradicijomis, muzikavimu. Užsiėmimo dalyviai sužino, kokia buvo piemenėlių kasdienybė, kokie buvo pagrindiniai darbai, kaip linksminosi, dėl ko liūdėjo, ką valgė ir kaip ne visada buvo ką valgyti, kaip šventė ir ko labiausiai laukė mūsų senoliai vaikystėje. Ganydami gyvulėlius, piemenukai ne tik vargo, šalo kojeles, bet ir buvo sugalvoję įvairių žaidimų, grojo ir dainavo. Apie ganymo papročius, tradicijas ir šventes pasakos gryčios šeimininkė. Užsiėmimo metu kartu su dalyviais krosnyje ji mokys kepti šventinius ragaišius. Apie ganymo muzikines tradicijas Lietuvoje pasakos „ustovas“ (vyresnio amžiaus samdomas kaimo piemuo), jo pasakojimą lydės autentiški ganymo muzikos instrumentų garsai. Programos dalyviai susipažins su unikaliais ir tradiciniais garsiniais ganymo įrankiais (kerdžiaus trimitas, ragas, terkšlė, kleketas, dūdelės, molinukai, dambrelis, lūpinė armonikėlė ir kt.) kokiomis aplinkybėmis buvo naudojami vieni ar kiti, išgirs, kaip skamba populiariausi to meto muzikos instrumentai. Programos pabaigoje vaikai žais senoviškus vaikų žaidimus.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Muzika; Etninė kultūra","savivaldybe":"Anykščių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"db2602c8-a327-43a2-9eaf-e2a884d1dd07","_revision":"75f92b2b-3bdb-46cf-aedc-00b54e078a08","id":"ca335c4527cdcd5","edukacijos_pavadinimas":"Juros periodo pėdsakai","edukacijos_tiekejas":"Žemaitijos saugomų teritorijų direkcija","pritaikyta_klasems":"5; 6","kaina":6.0,"trukme":135,"aprasas":"Geologijos istorija Lietuvoje prasideda Ventos krašte. Jau XIX a. pradžioje čia atvykęs Dionizas Poška rinko fosilijas\n(vadindamas jas „akmeningais daiktais“). Vėliau čia atvyko ir tyrė daug mokslininkų, iš įvairių šalių. Papilės vardas\ngeologijos istorijoje – gana ryškus, dėl savo juros geologinio periodo radinių. Šios edukacijos metu moksleiviai ne tik ieško\nfosilijų, bet ir trumpai susipažįsta su geologijos istorija Ventos krašte, per tai geriau ir iš įdomaus kampo pažindami ir\nplatesnę Lietuvos istoriją. Teorinėje dalyje moksleiviai trumpai supažindinami su Ventos krašto gamta ir geologija,\no taip pat su istorija. Teorinės dalies metu visi kartu su mokytoju vaikšto po Ventos regioninio parko lankytojų centro\nekspoziciją, kur yra labai geros priemonės teorinei edukacijos daliai: kompiuteriniai terminalai, holograminiai ekranai,\nįvairūs stendai, taip pat liečiamieji stendai, tiranozauro-rekso maketas, ichtiozauro maketas, imitacinė atodanga, kur galima\ntai pat šiek tiek kasinėti, ir pan. Po teorinės dalies moksleiviai pabandys sukurti savo amuletą įmituodami svarbiausius fosilijos susidarymo etapus. Praktinės dalies metu visi vyksta į Papartinės atodangą (15 km), kur vyksta susipažinimas su populiariausiomis fosilijomis ir jų paieška (kasimas atodangoje ir atpažinimas). Šioje atodangoje daugiausiai yra juros geologinio periodo (150-200 mln. metų prieš dabartį) fosilijos: amonitai, belemnitai, dvigeldžiai ir pan. Rastas fosilijas - iš tų laikų, kuomet gyveno dinozaurai - moksleiviai gali pasiimti su savimi, tai yra pats geriausias suvenyras iš Papilės krašto.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Akmenės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"db279041-5dfa-4afe-ae94-321f5305d01d","_revision":"70e8a8db-627e-4180-8d35-9b8c0a241612","id":"d7570f4122ff6e4","edukacijos_pavadinimas":"Rytų Aukštaitijos sutartinė","edukacijos_tiekejas":"Aukštaitijos nacionalinio parko ir Labanoro regioninio parko direkcija","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Sutartinių edukacijos tiklas - supažindinti  mokinius  su unikaliu Rytų Aukštaitijos muzikiniu kultūriniu reiškiniu sutartinėmis - pakaitinėmis dainomis\nUždaviniai:\nPristatyti itin reikšmingą regiono etokultūrinį - muzikinį  paveldą\nUgdyti mokinių kūrybinius meninius gebėjimus per sutartinių atlikimo  formų įvairovės pažinimą aktyviai dalyvaujant veiklose\nSkatinti mokinių kūrybinę raišką panaudojant tradicinę muziką, kaip pagrindą šiuolaikiškai kūrybai\nSutartinės - kaip unikalus ir itin reikšmingas Aukštaitijos regiono autentiškas muzikinis žanras įtrauktas į UNESCO nematerialaus kultūros paveldo vertybių sąrašą. Bet nedaugelis žino, kad ir ne visame Aukštaitijos regione jos vienodos. Ignalinos - Švenčionių krašto sutartinės - pakaitinės dainos išsiskira savo melodingumu, atlikimo formų įvairove ir vis dar neįmintomis suderėjimo paslaptimis. Edukacijos metu teorija interaktyviai derinama su praktinėmis užduotimis, kuriose aktyviai veiks patys mokiniai žaidimo metodu išbandydami įvairias muzikinio atlikimo, sutartinių ritmo formas. Mokysis komunikavimo neverbalinėmis formomis „perduodant“ ir „priimant“ sutartinės melodiją, siunčiamą žinutę. Taip pat išgirs sutartinių panaudojimo galimybes kuriant elektroninę muziką. Bei patys pabandys sukurti sutartinę pagal šiuolaikinės muzikos  melodiją. \nEdukacijos vadovė -etnologė Sigutė Mudinienė turinti ilgametę patirtį Rytų Aukštaitijos sutartinių tyrinėjimų, bei vaikų ir suaugusių folkloro mokymų srityje. Aukštaitijos Nacionaliniame parke yra parengusi 6 etnokultūrines edukacines programas, 4 ekskursijas puoselėjančias Rytų Aukštaitijos etninę kultūrą ir per metus jose dalyvauja apie 1000 dalyvių.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Muzika; Etninė kultūra","savivaldybe":"Ignalinos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"db3ae71b-2877-422d-87de-3e37da60900b","_revision":"80566b45-bd9e-443a-9c43-5cc59978daa4","id":"f76421eeaa4461c","edukacijos_pavadinimas":"K. BINKIO „ATŽALYNAS“: „ATŽALYNAS AUGA, PONE MOKYTOJAU! AUGA….GRAŽUS ATŽALYNAS AUGA“","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos teatro, muzikos ir kino muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Apie poetą, dramaturgą, vertėją Kazį Binkį (1893–1942) nedaug parašyta straipsnių, monografijų, nedaug žinome ir apie jo gyvenimą. Jis buvo tarpukario Kauno menininkų bohemos siela, kurio jauni poetai net prisibijojo. Menininkai nuolat kėlė literatūrinį maištą, žodžio kišenėje neieškojo, stovėjo pirmose lietuvių literatūros avangardo eilėse. Drama „Atžalynas“ sukurta remiantis tikrais įvykiais „Aušros“ gimnazijoje. Šį kūrinį statė Vilniaus, Kauno, Panevėžio, Šiaulių dramos teatrai. Tai įtaigi, nuotaikinga drama, alsuojanti tarpukario Lietuvos optimizmu ir noru aukotis, vertybėmis, kurių taip trūksta šiandienos gyvenime. K. Binkiui buvo svarbi auganti karta, jų moralė, dvasinės vertybės. Užsiėmimo-diskusijos metu kelsime klausimą, ar šis kūrinys gali būti pavyzdžiu šių dienų jaunuoliams? Juk autorius „Atžalyne“ lyg ir nubrėžė gaires, nurodė siekius jaunimui. Diskutuosime, koks likimas ištiko „Atžalyno“ kartos žmones, kaip šių dienų jaunuoliai supranta draugystę. Ar aukojimasis dėl draugo, garbė, geri mokinių ir mokytojų santykiai tėra atgyvena?","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Dramos teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"db3c6d94-353f-444f-860d-7280d0fa4a68","_revision":"57122e64-b721-4455-92a2-5ad2ead442bd","id":"752202874c8d69a","edukacijos_pavadinimas":"Spalvų scenografija","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos teatro, muzikos ir kino muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Šio edukacinio užsiėmimo metu vaikai sužinos, kas yra scenografija, kaip ji kuriama, kaip teatro scenoje keičiasi dekoracijos. Patys kurdami scenografijos maketą, edukacijos dalyviai ne tik susipažins su specifiniais teatro dailės aspektais, bet ir mokysis pažinti savo jausmus, sieti juos su spalvomis ir išreikšti kūryboje.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Dramos teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"db3e5c49-2e45-40ca-8a4b-0f875f010660","_revision":"480cf24e-08a6-4f83-9175-de1653329f0b","id":"75658576fbd073c","edukacijos_pavadinimas":"Vakarinė edukacija sinagogoje","edukacijos_tiekejas":"Joniškio istorijos ir kultūros muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":70,"aprasas":"Vakarinio edukacinio užsiėmimo sinagogoje metu, pasišviečiant žibintuvėliais, moksleiviams bus pristatytos sinagogų ekspozicijos, papasakota apie  sinagogų interjero ypatumus,  bei supažindinta su žydų bendruomenių  kultūra, religija, tradicijomis - visa tai perteikiama pasakojant apie eksponatus esančius sinagogų ekspozicijose. Žinių įtvirtinimui parengtos praktinės užduotys. Užduočių tikslas - per aktyvią veiklą (kryžiažodžių sprendimas, užduočių iš senų knygų ir žurnalų atlikimas), komandinius žaidimus, įtvirtinti gautas žinias, o kiekvienam individualiai ieškant užduotyje aprašytų daiktų - dar kartą susipažinti su muziejaus eksponatais.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Joniškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"db5256ac-386b-4c8c-9373-9a0d9e8878d9","_revision":"a146d149-6f15-44d6-8cc2-23baea689843","id":"9b373ad7d003a13","edukacijos_pavadinimas":"Šilkinė pieva (išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"Rūta Burbulė","pritaikyta_klasems":"5; 6","kaina":11.0,"trukme":90,"aprasas":"Tapyba ant šilko tai - atsipalaidavimo būdas, savirealizaciją - į kurią kviečiame ir Jus. Edukacinio užsiėmimo \"Šilkinė pieva\" metu suteikiama galimybę iš arčiau susipažinti su šilku ir jo istorija, bei patiems viską išbandyti praktiškai. Pamokoje išmokstama įvairiomis technikomis dekoruoti šilką, sukuriamas paveikslėlis. Rezultatas visada būna nenuspėjamas, bet labai įdomus. Po užsiėmimo kiekvienas namo parsineša širdžiai mielą darbelį, kuris puoš Jūsų interjerą ir džiugins ne vienerius metus. Dalyvauti gali kiekvienas nuoširdžiai to norintis. Net ir neturint piešimo, kompozicijos ar spalvų maišymo pagrindų, galima nulieti labai gražų darbelį.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"db551f3f-fdaf-4e8c-b190-f28a7bccd609","_revision":"3e64e4e7-ce79-4a27-98ea-29b2096a9e82","id":"9f3e5410c708210","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Vienas atspaudas“ (bibliotekoje)","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių apskrities Povilo Višinskio viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Moksleiviams pristatomi ekslibrisai – knygos ženklai, ir jų atsiradimo istorija, papasakojama apie tarptautinius šiems ženklas keliamus reikalavimus. Vėliau moksleiviai supažindinami su monotipija –spaudos technologija, kurią taikant yra sukuriamas tik vienas atspaudas. Ši kūrybos forma yra lengvai įvaldoma bet kurio amžiaus kūrėjui ir suteikia daug galimybių eksperimentuoti. Tuo dalyviai įsitikina kurdami savo unikalų knygos ženklą – ekslibrisą.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":"Mikalojaus Konstantino Čiurlionio metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"db688ff0-e3c8-4ab5-a74f-b5dd577c439a","_revision":"9fec5366-6d73-48cd-b78c-8c07b1abd6fa","id":"0426355f03e21a0","edukacijos_pavadinimas":"Brolių Grimų pasakos motyvais MEDUOLIŲ TROBELĖ spektaklis ir aptarimas su kūrybine grupe (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio lėlių vežimo teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Brolių Grimų pasakos motyvais „MEDUOLIŲ TROBELĖ“, rež. J. Borisova, energingas spektaklis, charakteringi personažai naujai papasakoja visiems žinomą istoriją apie Joniuką ir Grytutę. Instrumento pagalba kompozitoriai kuria muziką, o svajotojai, pasakų mėgėjai kuria pasakas apie sunkius išbandymus, viltį ir gėrio pergalę. Pasakų klasika, gerai žinomas Brolių Grimų pasakojimas apie Joniuką ir Grytutę, atgyja naujomis spalvomis. Pasaka – sudėtingas mechanizmas, nevalia jos keisti, tačiau atsakingai – kartais galima. Brolis ir sesuo patenka į raganos, kurios namelis pastatytas iš meduolių ir kepinių, spąstus. Tačiau žmogiški personažai pasaką pakeičia taip, kaip turbūt kiekvienas skaitydamas paslapčia norėjome. Broliai Grimai – vokiečių tautybės tautosakininkai, pasakotojai ir kalbininkai. Jau Grimų gyvenimo laikais jų pasakų rinkiniai buvo labai populiarūs, tačiau ir po jų mirties ši šlovė neišblėso. Daug kartų užaugo su jų pasakomis „Bremeno muzikantai“ , „Raudonkepurė“ ar „Snieguolė ir 7 nykštukai“ .Visų laikų ir tautų bestselerių sąrašuose kai kas „Brolių Grimų pasakas“ mini trečioje vietoje – po Šekspyro darbų ir Biblijos. Meninės raiškos priemonėmis perduodamos vertybės: teisybė, viltis, pasaka, kūrybiškumas. Spektaklis ugdys mokinių kritinį mąstymą, formuos vidinį pasaulį, emocinį intelektą ir estetikos pojūtį.","galioja_nuo":"2021-05-10","galioja_iki":"2024-05-10","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"db70a36e-9d7c-4be4-a5cb-baa0d5f5d35f","_revision":"76d9c68f-367c-42ab-b123-df7572e09a6c","id":"ce827ac6e9492a6","edukacijos_pavadinimas":"Žaisliukai-šiaudinukai Šv. Kalėdoms","edukacijos_tiekejas":"Asociacija \"Radailių pramogos\"","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6","kaina":8.0,"trukme":90,"aprasas":"Tikima, kad per įdėtą darbą ir rankų šilumą gaminant šiaudinukus, namuose įsivyrauja santarvė, ramybė ir gėris. Ši edukacija - tai prasmingas laikas, kuriant šventinę, kalėdinę atmosferą belaukiant švenčių. Edukacijos metu  ugdysime vaikų pažinimo ir menines kompetencijas per šiaudinukų gamybą, atskleidžiant mūsų šalies etinės kultūros išskirtinumą, jos archajiškumą, neišsenkantį kūrybiškumą. Žaisliukai - šiaudinukai yra vieni iš paslaptingiausių mūsų senųjų tradicinių dirbinių. Tad kviečiame pasinerti į unikalių ir fantazijos neribojančių žaisliukų-šiaudinukų gamybą. Kiekvienas edukacijos dalyvis išsineš ne tik patyrimines žinias, bet ir unikalius savo pagamintus šiaudinukus į namus. O šiaudinukai - tai darnos ir grožio simbolis, kuris saugo namus, puoselėja santarvę ir gerovę. Tikimės, kad edukacija atneš į daugelio šeimą naują tradiciją, kuri bus perduodama iš karto į kartą - gaminti prieš šventes šiaudinukus.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Klaipėdos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"db863e0d-f79b-45d1-8d93-fa5abd98ea1a","_revision":"d244241d-3eda-4d48-8994-a3443883c7c6","id":"5bc1969a921089d","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija – Gyvoji biblioteka (Neįgaliųjų Naujojo teatro gerasis pavyzdys)","edukacijos_tiekejas":"Neįgaliųjų Naujasis teatras","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"45 minučių trukmės teatrinė edukacija „Gyvoji biblioteka“ – tai Neįgaliųjų Naujojo teatro trupės prisistatymas atskleidžiant gerąjį pavyzdį. Pirmoje programos dalyje prisistato Naujojo teatro aktoriai (3-5), turintys įvairias negalias (regėjimo, judėjimo, psichosocialinę), apsirengę personažų kostiumais, kuriuos yra įkūniję teatre. Trumpai pristatomas nuo 2008 metų Vilniuje veikiantis teatras, jo svarba ir pasiekimai. Kiekvienas aktorius skirtingai perteikia informaciją pagal savo personažo charakterį. Moksleiviai esant poreikiui gali patys pasirinkti, kokius personažus matyti (Bitė, Kiškis, Katinas, Lokys, Ožka, Krūmas, Dama, Lėlė, Gėlė, Bitininkas, Angelas, Žmogus dramblys, Karaliai, Kunigas, Lietuvaitė, Imperatorius ir kt.).\r\nAntroje dalyje moksleiviai užduoda klausimus norimam aktoriui – prasideda gyvoji biblioteka, kiekvienas aktorius „perskaitomas“ kaip knyga. Kad moksleiviai jaustųsi drąsiau ir akyviau įsitrauktų į edukaciją jiems pateikiami keli galimi klausimai „Su kokias sunkumais susiduriate dėl savo negalios?“, „Kaip pasikeitė jūsų gyvenimas esant Naujajame teatre?“, „Koks jūsų įsimintiniausias nutikimas Naujajame teatre?“, „Kiek skirtingų personažų esate sukūrę?“, „Su kokias profesionaliais teatro menininkais esate kūręs?“ ir kt. Moksleiviai taip pat gali paprašyti aktorių suvaidinti ištrauką iš spektaklio, kuriame vaidina atvykęs personažas. Pabaigoje moksleiviai, kviečiami refleksijai, pasidalinti, kas jiems buvo nauja, netikėta, paliko įspūdį, kaip pasikeitė jų mąstymas. Edukacijos tikslas – per meno kalbą, kuri yra bendrai suprantama, atverti naujas galimybes, parodyti negalios šviesiąją pusę, pamatant asmenis iš įvairių perspektyvų. Naujojo teatro aktoriai turi įvairias negalias, vienos –  ne visada yra pastebimos iš pirmo žvilgsnio, kitos pamatomos anksčiau, nei susipažįstama. Šia edukacija siekiama geriau pažinti ne tik skirtingas negalias, bet pamatyti orų asmenį, kuris yra unikalus, geba kurti, būti aktyvus ir naudingas visuomenės narys.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"db8df08a-c984-4ec3-9aad-70450e8f3412","_revision":"aa027f50-6a1c-49e3-b800-d286948b4829","id":"d77e780f75b869b","edukacijos_pavadinimas":"Pradžios mokykla XX a. 3-4 deš. Dailyraščio pamoka","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos etnografijos muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Užsiėmimas vyksta Pradžios mokyklos iš Plokščių ekspozicijoje, muziejaus etnografiniame miestelyje. Į užsiėmimą skambučiu pakviečia „mokytoja“, supažindina su šios mokyklos taisyklėmis. Atsižvelgiant į užsiėmimo dalyvių amžių, galimas šių temų aptarimas: tarpukario Lietuvos Respublikos švietimo pagrindiniai uždaviniai; pradžios mokslas, jo turinys, ugdymo bei mokymo metodai, pateikiami pradžios mokyklos kasdienio gyvenimo pavyzdžiai. Užsiėmimas baigiamas dailyraščio pratybomis, jos atliekamos plunksnakočiu su plienine plunksna ir rašalu. PASTABA: Pradžios mokykla, kurioje vedamos edukacijos, yra nešildoma, tad programa vykdoma tik šiltojo sezono metu, t. y. gegužės-rugsėjo mėn.","galioja_nuo":"2021-05-03","galioja_iki":"2023-09-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kaišiadorių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"db95992f-ac01-49bf-bc8a-b35eaefad77c","_revision":"47f87754-4710-42cb-a11e-4a5c442dd49e","id":"b3ce7ef0db18501","edukacijos_pavadinimas":"Spalvotų šešėlių teatras","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Stalo Teatras","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6","kaina":10.0,"trukme":90,"aprasas":"Programa \"Spalvotų šešėlių teatras\" įgyvendinama pasitelkiant grafoprojektoriaus techniką. Virtualios kelionės ekrane metu žiūrovas – veiksmo dalyvis gali ir pats „virtualiai“ keliauti, naudodamasis tuo, ką turi po ranka – savo piešiniais, įvairių pasaulio šalių skaidrėmis, įvairiomis medžiagomis – vandeniu, smėliu, smulkiais objektais. Į veiksmą jis gali įsilieti ir gyvai jį įgarsindamas savo balsu ar įvairiais jam pasiūlytais instrumentais.\n1.Taikant dailės terapijos metodus kiekvienas dalyvis nusipiešia savo autoportretą.\n2. Taikant dailės terapijos metodus kiekvienas dalyvis nusipiešia svajonių šalį, į kurią nori nuvykti.\n3. Kiekvienas išsirenka jam patinkantį muzikos instrumentą.\n4. Kiekvieno dalyvio portreto pristatymas ir jo “virtuali kelionė į svajonių šalį”, demonstruojama kūrybinių dirbtuvių vedėjo, pasitelkus grafoprojektorių ir įvairius objektus. Tuo metu portreto autorius įgarsina savo virtualią kelionė instrumetu ir pagal poreikį balsu. \n5. Portreto autorius pakviečiamas prieiti arčiau prie ekrano ir judėdamas kūnu ( plaukimas, važiavimo vaizdavimas, šaltis, karštis ir t.t. pagal “kelionės” poreikius) dalyvauja savo kelionėje. Gali būti pakviečiami kiti dalyviai į pagalbą ( “skęsta”, “šoka” ir t.t.).\n6. Aptarimas- dalinamasi “kelionių” įspūdžiais, kilusiomis emocijomis.\nPaslaugai įgyvendinti reikalinga tamsi patalpa ir lygi, šviesios spalvos siena.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"dba3ddc2-8cba-4323-a37e-756007d342ce","_revision":"c3446de6-14b1-4b44-84eb-ecf3f1106754","id":"4801a3a04eb868f","edukacijos_pavadinimas":"Etnokultūros paveldas Dieveniškių krašte","edukacijos_tiekejas":"Dzūkijos-Suvalkijos saugomų teritorijų direkcija","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Tai vienintelis šalyje istorinis regioninis parkas, kuriame vyrauja kultūrinis kaimo kraštovaizdis. Itin vertingi tebegyvenami gatviniai kaimai su gerai išlikusia rėžine žemėvalda. Čia gausu pilkapių ir pilkapynų, savitas Dieveniškių miestelis, šalies pakraštyje rymanti Norviliškių pilis. Edukacija vyks lankytojų centre. Ekspozicijoje- tūrinis žemėlapis, ant kurio medinės, su užuomina skulptūrėlės, po kuriomis paslėpti sužymėti objektai. 5-8 klasių moksleiviai išgirs legendų, mitų apie mitologinius akmenis, tūkstantmetę istoriją menančius ąžuolus. Sukaupta etnokultūros paveldo ekspozicija leis iš arčiau susipažinti su senąja kaimo žmonių buitimi, padėsiančia geriau pažinti kultūros turtus. Edukacijos dalyvių lauks užduotys, žaidimai, spėlionės, kryžiažodžiai.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Šalčininkų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"dbaa3d2e-2ec2-40b6-a8f2-6cd31f3fd61d","_revision":"8dfae316-0e2f-4626-946a-3b8e5a0f7622","id":"31c90f946cd62ac","edukacijos_pavadinimas":"Kalėdinė cukraus pasaka","edukacijos_tiekejas":"Rūta Rūtė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":50,"aprasas":"Keisti laikai atėjo - žmonės iš cukraus namus statyt pradėjo. Cukraus sienas liet, stogus lipdyt, o pasakas virt! Keista, jei dar pas mus nebuvai ir nieko nematei. Akis išpūtęs - gali žiūrėt truputį: į Marijampolės cukraus fabriką, Birštono biuvetę, Klaipėdos Dramblio namą, Švobiškio reformatų bažnyčią, Vilniaus Perkūno žinyčią, Kauno Napoleono namą, tik spėk atgauti amą! Paslapčių čia nėra - verdam cukrų ir gana. Atvyksi - pamatysi, savo rankom cukrų laikysi, dažus maišysi ir namo ne tuščiomis grįši. Ant Kalėdų eglutės cukrinius žaisliukus išvysi. Nevalgoma, ne, ne. Cukrus - statybinė medžiaga. O, kur dar pasaka greta? Klausysi, klausysi, kaip kitados, viename name gyveno ponia, arba ne, gal berniukas, mergaitė..., tokia pasakaitė. Tššš, atvyki - ir daugiau niekam nesakyki!","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Birštono sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"dbab4d85-f60b-4131-8a27-e997a0f1dd7c","_revision":"d103f025-d7cb-4f2f-a7e7-9f40ebb93405","id":"1e0e85d430211e3","edukacijos_pavadinimas":"Kas iš tiesų padaro Jūsų nuotraukas išskirtinėmis? (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Geras vardas\"","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":45,"aprasas":"Fotografija - tai ne tik nuotraukos. Tai žinutė, istorija, jausmas, kūryba, menas, apimantis ir kitas meno rūšis: režisūra, scenografija ir kt. Pamokos metu mokiniai bus supažindinami su garsiausiomis fotografijomis istorijoje, pvz.: visų laikų žiūrimiausia Charlesas O'Rearas nuotrauka \"Bliss\", brangiausia pasaulyje Peterio Liko nuotrauka „Fantomas“ ir jų istorijomis. Šių laikų fotografijos menas yra stipriai pakitęs, prieinamas didelei žmonių grupei, todėl išsiskirti fotografijoje darosi vis sunkiau. Pamokoje naudojami kūrybiški metodai ir praktines užduotys supažindins mokinius su pagrindinėmis fotografijos temomis: 1. Apšvietimas, 2. Kompozicija, 3. Spalvos, 4. Kampai, 5. Redagavimas ir skatins išeiti iš komforto zonos, pažvelgti į fotografiją kitu kampu ir sukurti išskirtines nuotraukas,","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Fotografija","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"dbad71ff-8303-4460-b8dc-384d31ece7a2","_revision":"6f77f7e1-0959-412a-a163-ab3a00edad7c","id":"d554ad7d711f43d","edukacijos_pavadinimas":"Knygos skirtuko dirbtuvės","edukacijos_tiekejas":"Rita Bernotienė","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":45,"aprasas":"Knygos skirtukai - nedideli, tačiau svarbūs atributai, kurie gerina skaitymo patirtį, organizuoja skaitymo procesą efektyviau, taupo laiką ir paverčia skaitymą didžiausiu malonumu! Kviečiame į \"Knygos skirtuko dirbtuves\", kur galėsite sukurti savo unikalų knygos skirtuką iš natūralios odos ir dekoratyvinių detalių bei įtraukti savo mėgstamą citatą ar tekstą į savo sukurtus skirtukus, suteikiant jiems asmeniškumo ir prasmės. Užsiėmimai prasidės nuo teorinės dalies apie knygos skirtukų kilmę, medžiagų pasirinkimo įvairovę bei kūrybines galimybes. Toliau seks praktinis knygos skirtuko kūrimas, kur mokiniai galės išreikšti savo kūrybiškumą. Užsiėmimų pabaigoje bus atliekama refleksija, kurioje aptariama mokinių patirtys ir įžvalgos apie sukurtus skirtukus. Sukurti knygos skirtukai liks mokiniams.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"dbb65be8-932d-4999-97d3-29f12bac97ad","_revision":"5841f953-1eaf-4110-a0fd-edbc95b428a6","id":"dcd6b34bb29a992","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija \"Aktorinis meistriškumas\" išvažiuojamoji (7-12 klasėms)","edukacijos_tiekejas":"Alytaus miesto teatras","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Jaunų žmonių, ypač tų, kurių asmenybės dar tik formuojasi, kūrybiškumą dažniausiai varžo baimė klysti, kitų nuomonė, kompleksai dėl tam tikrų savo trūkumų. Todėl šiose dirbtuvėse bus sukurta nauja, kūrybai ir laisvei skirta erdvė, kurioje dalyviai, atlikdami teatro profesionalų naudojamus judesio pratimus, išmoks: • pažinti savo privalumus ir trūkumus; • atrasti individualią raišką;• sustiprinti pasitikėjimą savimi • išlaisvinti kūrybiškumą; • susikoncentruoti; • tobulinti analitinius gebėjimus ir savirefleksiją. Šie gebėjimai ypač svarbūs ugdant savimi pasitikinčią ir kūrybingą asmenybę, gebančią save analizuoti ir tobulinti bei siekti užsibrėžtų tikslų ir svajonių. Kūrybines dirbtuves ves Alytaus miesto teatro aktoriai Povilas Adomaitis ir  Tomas Pukys , kurių išskirtinė domėjimosi sritis – scenos judesys. Povilas profesines žinias nuolat gilina scenos judesio ir psichofizikos srities seminaruose ir dirbtuvėse, turi scenos judesio dėstymo patirties, o nuo 2019 m. rengia kūrybinės laisvės laboratorijas suaugusiesiems, vaikams ir paaugliams visoje Lietuvoje. Tomas – nuo 2018 m. Alytaus teatre kuriantis vaidmenis spektakliuose, judesio spektakliuose ir dalyvaujantis gausybėje kitų renginių. Unikali judesio plastika, energija, profesionalumas ir išvermė – stipriosios Tomo savybės, leidžiančios sukurti išskirtinius vaidmenis, kuriuose vyrauja proto ir kūno dermė.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"dbb7bcd9-fd00-4656-bcdc-0f1c767d8090","_revision":"46bb0740-3417-48bf-89d3-c61c262b4a90","id":"7cdc904dae69e6a","edukacijos_pavadinimas":"\"Smėlio kelionė: suprask, kurk ir atrask!\"","edukacijos_tiekejas":"Kuršių nerijos nacionalinio parko direkcija","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Ši edukacija kviečia jaunuosius smalsuolius į nuotykių kupiną kelionę po Kuršių nerijos smėlio pasaulį! Kartu su gidu vaikai sužinos, kaip atsiranda smėlis, kaip jis keliauja, ir kokią svarbią rolę jis atlieka formuojant Kuršių neriją. Vaikai patys tyrinės įvairius smėlio pavyzdžius, stebės juos per mikroskopą ir ieškos skirtumų – kas smėlio grūdelius padaro tokius ypatingus?\n\nPo ekskursijos smagiai praleisime laiką kūrybinėje veikloje, kur mokysimės patys pagaminti saugų kinetinį smėlį. Šis smėlis bus itin smagus liesti ir naudoti įvairioms figūrėlėms kurti – čia lavinsime savo kūrybiškumą ir praktinius įgūdžius. Per šią edukaciją vaikai mokysis ne tik pažinti smėlį, bet ir patys dalyvaus veiklose, kurios skatins juos mąstyti, tyrinėti ir ieškoti kūrybiškų sprendimų, kaip apsaugoti mūsų gamtą.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.; Neringos sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"dbd2bb35-f6c9-4c1d-b730-112954e99f37","_revision":"bfa1c75d-8b04-42b5-8b51-83ce8c0c66c8","id":"ccc4b756d5d35cc","edukacijos_pavadinimas":"Keramika „Molio istorijos“","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus etninės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":null,"aprasas":"Edukacija skirta pradinių klasių moksleiviams. Joje apjungiamos dvi sritys: etninės kultūros pažinimas, kuris perteikia mūsų kultūros vertybes bei tradicijas ir keramika, kuri padeda vaikams išreikšti savo suvokimą.  \nLipdymas iš molio leidžia sukurti kažką iš nieko, transformuoti, keisti, kurti. Tai yra didžiulė erdvė vaiko vaizduotei, jausmams ir kūrybiškumui skleistis. Lipdant molį taip pat lavėja ir konstravimo įgūdžiai, erdvinis mąstymas. Pats molio minkymas atpalaiduoja, lavina sensorinį mąstymą, skatina vizualinių vaizdinių kūrimą, aktyvina abu smegenų pusrutulius.  \nGalėsite rinktis vieną iš 5 skirtingų temų, kurios padės geriau pažinti lietuvių liaudies kultūrą:\n1) Lietuvių liaudies pasakos.\n2) Lietuvių liaudies dainos.\n3) Lietuvių liaudies legendos.\n4) Baltiški raštai.\n5) Mokytojo pasiūlyta tema.\n\nEdukacijos metu vaikai klausosi įvairių lietuvių liaudies pasakų, dainų ar legendų jas aptaria, o labiausiai patikusius siužetus, veikėjus arba baltiškus raštus perkelia į molio dirbinį, kuris po užsiėmimo paliekamas išdegti ir atsiimamas vėliau.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Skulptūra; Etninė kultūra","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"dbd2c1fa-21a3-4daa-86bc-d37dfb3bb77a","_revision":"20f3f4c6-cd73-4b23-b409-17460664bd76","id":"5a85c3f36f57633","edukacijos_pavadinimas":"Mandalos iš spalvoto smėlio","edukacijos_tiekejas":"MB Pramogų skonis","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9","kaina":6.0,"trukme":null,"aprasas":"Tai spalvų kupina edukacija, kurioje dalyviai susipažins su mandalų kūrimu ir jos atsiradimo istorija bei svarba mūsų gyvenimui. Mandala - tai vidinio žmogaus pasaulio, žmogaus dalios atspindys. Kartu pasinersime į spalvoto smėlio terapiją, kuri leis laisvai išreikšti savo mintis, emocijas, nuotaikas. Ugdysime vidinę harmoniją, savęs pažinimą, susikaupimą, didesnį pasitikėjimą savimi ir savo jėgomis. Susipažinsime su Rytų kultūros mandalų kūrimu ir sužinosime kaip jos pasireiškė lietuvių kultūroje. Klausysimės meditacinės muzikos ir susikursime aplinką su atviru ir nuoširdžiu buvimu kartu. Kiekvienas vaikas pasigamins po nepaprastą prisiminimą - mandalos piešinį, kurį galės parsinešti namo, o įgyta patirtis moksleiviams padės kituose ugdymosi procesuose bei visuomeninėje veikloje.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"dbd9a73a-20d9-451a-a181-c8b2f8b43a8e","_revision":"0830344d-76b9-4c7e-b44f-8ca98eb54469","id":"fad2f799bc3058f","edukacijos_pavadinimas":"Afrikos būgnų pamokos","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Afrikos būgnai\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Afrikos būgnų pamoka Jūsų mokykloje! Tai puiki proga susipažinti su Vakarų Afrikos muzikos paveldu - būgnais! O jų išties yra daug ir skirtingų! Profesionalus perkusininkas, nuostabus edukatorius ir perkusijos studijos \"Afrikos būgnai\" įkūrėjas Gediminas Mačiulskis didžiulį dėmesį skiria afrikietiškai muzikai, ritmams, būgnams ir nuoširdžiai dalijasi savo patirtimi ir žiniomis su visais be išimties! Šioje edukacinėje pamokoje, jūs turėsite puikią progą išgirsti skirtingų afrikietiškų būgnų skambesį, jų atsiradimo istorijas, grojimo būdus ir galimybes. O svarbiausia! Kiekvienas iš jūsų galėsite išmėginti savo jėgas grojime! Būgnas kiekvienam dalyvaujančiam! Tai energijos, pozityvo ir gerų emocijų kupina pamoka, kurioje dalyvis ir kūrėjas yra kiekvienas iš jūsų!","galioja_nuo":"2023-01-02","galioja_iki":"2025-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"dbdec314-8b8c-44b3-8cce-1ca9d1bbfba3","_revision":"1e19861e-0ac8-4c22-a78c-2480b4803ed7","id":"f30cfba806b2b4c","edukacijos_pavadinimas":"„Per barzdą varvėjo, burnoje turėjau“ edukacinė programa","edukacijos_tiekejas":"Aukštaitijos nacionalinio parko ir Labanoro regioninio parko direkcija","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 0","kaina":10.0,"trukme":90,"aprasas":"Patyriminės edukacijos metu bus demonstruojama, kaip korys išimamas iš avilio ir atakiuojamas, o tuomet dedamas į stiklinį medsukį ir iš korio išsukamas medus. Su bitininku\/edukatoriumi  lankydami interaktyvią bitininkystės ekspoziciją susipažinsite su istoriniais medaus apdorojimo įrankiais, įvairiomis btininkavimo technikomis, senoviniu bitininkavimo amatu. Į atakiavimo ir medaus išsukimo procesą įsitrauksite ne tik stebėdami bitininko darbą, bet ir patys aktyviai išbandydami bitininkavimo veiklas. Komandinis ėjimas pas bites ir medaus sukimas leis ne tik prisiliesti prie bitininkavimo, bet ir padės geriau įsiminti teorines interaktyvioje muziejaus ekspozicijoje gautas žinias, kurios jus pasieks per garsą, kvapą, lytėjimą, regėjimą ir skonį. Šviežiai išsuktas medus yra neprilygstamo skonio ir aromato. Edukaciją užbaigsime jaukiai gerdami žolelių arbatą su pačių išsuktu medumi ir pasikartosite\/aptarsite jums rūpimus su bitėm ir bitininkavimu susijusius klausimus. Nes jau žinosite medaus ir vaško atsiradimo paslaptis, jų naudą žmogaus sveikatai, bei apie bitės naudingumą visai ekosistemai ir kokie procesai vyksta avilyje. \r\n Programos trukmė: iki 90 min. Grupės dydis: nuo 15 iki 30 asmenų. Programos kaina vienam asmeniui - 10 eur. Programa skirta įvairaus amžiaus asmenims. Žinių perteikimo būdai ir formos pasirenkamos atsižvelgiant į amžiaus ir interesų ypatumus. Edukaciją veda pedagoginį išsilavinimą ir bitininkavimo patirtį turintis edukatorius\/bitininkas.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Ignalinos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"dbded07a-6c35-4cd3-b2c4-548b85552de6","_revision":"400e7098-8f9f-4552-a83a-c30e4146410c","id":"41dd6fe35dca65f","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Vienas atspaudas“  (išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių apskrities Povilo Višinskio viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Užsiėmimą sudaro teorinė dalis, kurios metu bus pasakojama apie ekslibriso atsiradimo istoriją, supažindinama su kūrimo technikomis, naudojimo būdu, simbolika. Edukacinio užsiėmimo praktinėje dalyje kuriamas vienas unikalus atspaudas – ekslibrisas.\nLaikantis tarptautinių knygos ženklui keliamų reikalavimų, sukuriamas asmeninis knygos ženklas, kuriuo, užbaigus kūrybinį procesą, galima žymėti savo knygą. Technologija lengvai įvaldoma bet kurio amžiaus kūrėjui, suteikia daug galimybių eksperimentuoti ir gauti netikėtą rezultatą. Edukacinės programos dalyviai ne tik sukurs vieną unikalų atspaudą, bet ir įgis žinių ir įgūdžių, kaip elgtis su dažais, įrankiais, suvoks\nšios specifinės grafikos technikos savybes, patirs kūrybinį džiaugsmą.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":null,"metine_tema":"Mikalojaus Konstantino Čiurlionio metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"dbe178f5-3b9d-4ad6-bd19-ab801b4ce213","_revision":"1aee57e0-0fa1-426f-bec1-0b8938141eca","id":"2d57f29b5621c7b","edukacijos_pavadinimas":"Indikatorinis origami - spalvų magija","edukacijos_tiekejas":"MB \"Mėgintuvėlis LT\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9","kaina":10.0,"trukme":70,"aprasas":"Indikatorinis origami - spalvų magija kviečia Jus į nuostabų spalvų ir kūrybos pasaulį! Šioje edukacijoje sujungsime meną ir mokslą, kad sukurtume magiškus meno origami kūrinius. Naudosime indikatorius, kurie pakeičia spalvą priklausomai nuo pH terpės, išlankstysime origami figūras iš filtro popieriaus ir nudažysime jas šarmu bei rūgštimi, taip pat išsiaiškinsime, kurios medžiagos yra rūgštys, o kurios – šarmai. Edukacijos metu įgytas chemines žinias panaudosime kurti menui, susipažinsime su indikatoriais ir skirtingomis terpėmis. Atliksime spalvinius eksperimentus, kurie prilygs stebuklams, ir panagrinėsime, kokią įtaką turi pH mūsų sveikatai.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"NATO ir Europos sąjungos metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"dbe1ab8f-2e72-4985-a2cb-61a5b632659b","_revision":"88bcaeef-7867-4fa1-b0f9-37b401cca04c","id":"7cbecd513fe3065","edukacijos_pavadinimas":"Tradicijos žvakių šviesoje 5 - 8 kl.","edukacijos_tiekejas":"Zanavykų muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo metu mokiniai supažindinami su žvakės, kaip šviesos šaltinio, atsiradimo istorija nuo akmens amžiaus iki dabartinių laikų. Muziejaus etnografinėje ekspozicijoje mokiniai apžiūri unikalius tradicinius Zanavykų krašto apšvietimo prietaisus (liktarna, žibaline lempa, spingsulę, balaną ir kt.) bei bitininko darbo įrankius, sužino apie jų naudojimo ypatumus. Aptariami bičių vaško gavimo būdai, jų nauda žmogui. Žaidžiamas linksmas kortelių žaidimas, kuriame pateikiami įdomūs faktai iš bičių ir širšių gyvenimo. Edukacinio užsiėmimo metu vaikai supažindinami su senoviniu žvakių liejimo amatu, žvakės reikšme dvasinei kultūrai. Taip pat sužino apie senovinius prietarus ir burtus, kuriuose yra naudojamos žvakės. Išbando Kalėdinius burtus kuriuose naudojama žvakė ir interpretuoja jo reikšmes. Praktinėje dalyje iš skirtingų spalvų vaško, dalyviai patys nusilieja žvakutę su lininiu dagčiu. Pasigamintą darbelį užsiėmimo dalyviai išsineša namo.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Šakių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"dbe2a42b-c0fc-4c84-81da-e291c3d1f7f7","_revision":"839bffbf-115b-4876-8a6a-8286af74aac6","id":"5b32a0d0afae05f","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Medžio kultūra\" (1 - 4 kl.)","edukacijos_tiekejas":"Jonavos rajono savivaldybės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Tikslas: Skatinti moksleivių domėjimąsi senaisiais medžio apdirbimo amatais bei jų interpretacijomis šiuolaikiniame mene. Uždaviniai: 1. Supažindinti moksleivius su senaisiais medžio apdirbimo amatais, tradicine skulptūra, sakraliniais memorialiniais paminklais. 2. Pristatyti Jonavos krašto medžio apdirbimo amatininkus bei jų darbus, populiarinti Jonavos krašto medžio apdirbimo tradicijas. 3. Supažindinti mokinius su respublikinio medžio drožėjų plenero organizavimo ypatumais. 4. Skatinti moksleivius taikyti įgytas žinias kūrybiniuose projektuose. 5. Ugdyti ekologinį sąmoningumą. Užsiėmimo metu tradicinė lietuvių liaudies kultūra pristatoma kaip medžio kultūra. Mokiniai supažindinami su etnografiniais eksponatais - pristatomi mediniai namų apyvokos rykai, baldai, darbo įrankiai, dievdirbių kūriniai. Išryškinama liaudies skulptūros vertė. Akcentuojama būsimojo drožinėtojo pirmoji gyvenimo ir kūrybos mokykla – ganykla. Didesnis dėmesys užsiėmimo metu skiriamas tradicinei žaislininkystei. Žaidžiama su autentiškų žaislų kopijomis: kleketais, tarškynėmis, švilpukais, sukučiais, suneriamais galvosūkiais ir kt. „Vilkeliai\" pristatomi kaip vieni seniausių ir labiausiai paplitusių vaikų žaislų įvairiuose pasaulio kraštuose. Aiškinamasi gaminamo žaislo pavadinimo kilmė. Kūrybinių dirbtuvių metu mokiniai dekoruoja medinį vilkelį. Rengiamos grupinės „vilkelių\" leidimo varžybos. Siekiamas poveikis: mokiniai susipažins su Jonavos krašto medžio apdirbimo amatininkais, jų darbais, idėjomis, siekiais, suvoks liaudies skulptūros vertę, išmoks dekoruoti sukutį taikydami spalvinio kontrasto principą, išmoks tradicinių žaidimų. Veiklos įgyvendintojas: JKC Krašto muziejaus edukatorė Rasa Kulytė - Libienė. Išsilavinimas: 1989 - 1993 m. ŠPI, pradinio mokymo pedagogika ir metodika; 2014 – 2016 m. VDU, etnologijos ir folkloristikos magistras. 20 metų pedagoginė  patirtis mokykloje, 10 metų patirtis etninės kultūros specialistės, edukatorės pareigose muziejuje. Mob.: +370 60120070","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Jonavos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"dbe8dd74-53a1-4d03-b441-29980cfde99b","_revision":"31c8d4b9-fa05-4cad-a5fe-09cb4132529b","id":"68c2df0089bd0b3","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija \"Kerintis H. K. Anderseno pasaulis\"","edukacijos_tiekejas":"Kauno valstybinis lėlių teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Ar žinote, kas tituluojamas pasakų karaliumi? Tai – Hansas Kristianas Andersenas. Pasakų herojai, atkeliavę pas vaikus – Bjaurusis Ančiukas, Undinėlė su Ragana, Kaminkretys su Piemenaite, varlės su Coliuke ir kiti – skatins prisiminti pasakų istorijas ir jų mokomąsias prasmes. Ilgamečiai šio teatro aktoriai D. Krapikas ir L. Strazdauskienė padės suprasti, kokie autoriaus gyvenimo įvykiai paskatino tokiai kūrybai. Patyrusių lėlininkų rankose, apgaubta menų sintezės, pasakos virs edukacijos pripildyta interaktyvia veikla.","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2025-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"dbf5b6e8-b132-4b21-b024-ee3b05fb6beb","_revision":"31d0844c-448d-4e1a-99f5-f548684221aa","id":"a95b4d47958eb61","edukacijos_pavadinimas":"Klounados spektaklis \" Kaip atsirado drugeliai\"  (1kl.-2kl.)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Klounų teatro studija","pritaikyta_klasems":"1; 2","kaina":6.0,"trukme":40,"aprasas":"Klounados spektaklis -“ Kaip atsirado dugeliai\" Spektaklis sukurtas pagal Džokondos Beli to paties pavadinimo knygą , tai pasakojimas apie apie kūrybą, atkaklumą ir svajones. Drugeliai- tai paukščiai panašūs į gėles, būtent taip juos įsivaizdavo kai jų dar nebuvo... Du klounai įkuria dirbtuves ir eksperimentuodami su skaidriais abjektais: plėvelė, vanduo, burbulai, putos, skaidrūs šiaudeliai, iš jų jungiamos formos ir kt. , bando sukurti kažką tokio , kažką tokį gražų kaip gėlė ir grakštų kaip paukštis... jų nepailstančios pastangos, noras peržengti ribas, atkaklumas, bandymai žiūrovų akivaizdoje sukelia daug šypsenų ir gerų emocijų. Spektaklio kūrėjai kelią klausimą- kaip atsiranda kūrinys į kurį žiūrint norisi šypsotis? Spektaklis atliekamas lauke , šiltuoju metų laiku.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Cirkas; Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"dc01b855-f90e-418c-8e06-a7a3d4d2503b","_revision":"4e2662d9-6919-4ab0-9fb0-ac5d4c70328d","id":"754d002549a6e8e","edukacijos_pavadinimas":"Interaktyvaus atviruko kūrimas (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Išmanioji mokykla","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5; 6; 7","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Šiais laikais norėdami pasveikinti artimąjį, mes siunčiame paveiksliuką ar judančią animaciją socialiniais tinklais, elektroniniu paštu ar susirašinėjimo programėlėmis. Ar susimąstėte, kaip kilo tradicija sveikinti vaizdu? Kokia atviruko gimimo istorija? Mokiniai supažindinami su atviruko atsiradimo istorija bei vaizdine programavimo kalba ir jos galimybėmis. Scratch- tai vaikams sukurta programavimo kalba, kurios pagalba galima kurti sveikinimus visomis progomis, animuoti juos ir dalintis su draugais! Po edukacijos mokiniams išsiunčiama papildoma vaizdinė medžiaga, kurios pagalba, jie galės tobulinti pradėtą darbą ir ateityje kurti savo projektus ir dalintis su draugais.","galioja_nuo":"2021-01-01","galioja_iki":"2024-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Dailė","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"dc0926ac-ab55-46b7-918e-05d432a558c1","_revision":"d1adc240-de91-4e37-b652-e9a5927c4828","id":"efaaec3aa2f3a99","edukacijos_pavadinimas":"Interaktyvi edukacija \"Atrask Telšių meškutes\"","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Žemaitijos turizmo informacijos centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":3.0,"trukme":80,"aprasas":"Kviečiame aplankyti Telšius - vieną iš septynių saugomų architektūrinio paveldo senamiesčių Lietuvoje, kuris praturtins ne tik žiniomis, bet ir dvasiniais potyriais. Interaktyvios ekskursijos metu leisitės į nuotykių kelionę, kurioje atrasite pasislėpusius, tačiau turistų laukiančius miesto simbolius „Meškučius“. Programos metu susipažinsite su Telšių miesto ir Žemaitijos krašto istorija. Žaisdami, liesdami, galvodami, mindami įvairias istorines mįsles, smagiai praleisite laiką ir pasisemsite žemaitiškos stiprybės. Laukiame atvykstant!","galioja_nuo":"2021-01-01","galioja_iki":"2023-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Skulptūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Telšių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"dc254875-2965-4eaa-b74a-ca1dba1dd19c","_revision":"6e3a89d1-1021-45f4-8572-ebd8e854672b","id":"12a7841cc981e56","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis užsiėmimas „Šešėlių teatras“","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių miesto savivaldybės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Programos tikslas – per skaitymą balsu, vaidybinius žaidimus, šešėlių teatrą parodyti literatūros kūrinio (pasakos) naudą ir svarbą mokinio asmenybinei raidai. Formuoti teigiamą mokinių požiūrį į skaitymą, įtraukiant juos į kūrybinę veiklą, skatinti vaikų kūrybinę saviraišką. Programos dalyviai supažindinami su trumpa šešėlių teatro atsiradimo istorija, raidos etapais, skirtingomis išraiškos rūšimis, šešėlinių lėlių struktūra, siluetinių lėlių gamybos būdais ir valdymo technika. Sekama (skaitoma) pasiūlyta lietuvių liaudies pasaka. Vaikai pasiskirsto vaidmenis, padedant bibliotekos darbuotojams, iš įvairių medžiagų (kartono, medinių pagaliukų, popieriaus ir pan.) gamina veikėjus kūrybinėse dirbtuvėse, kuria vaidinimą bibliotekos šešėlių teatre ir po trumpos repeticijos vaidina. Jeigu didelė grupė, vaidinama du kartus. Vieni būna žiūrovai, o kiti aktoriai (veikėjai). Sukurtas lėles vaikai galės pasilikti sau atminimui, panaudoti mokykloje. Užsiėmimas puikiai tinka specialiųjų poreikių turintiems mokiniams praverti duris į fantastišką kūrybos pasaulį. Edukacijos metu užmezgamas komunikatyvus ryšys tarp edukatoriaus ir dalyvių (specialiųjų poreikių turintys mokiniai dažnai būna užsisklendę), o vaidinimas už širmos leidžia jiems išreikšti save, ugdyti savivertę","galioja_nuo":"2022-09-12","galioja_iki":"2025-09-11","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"dc375a5a-5292-4084-8aa7-37fb8bc87846","_revision":"8164fafc-4312-44bd-b6c8-afcdb6049e01","id":"5027cd291062f2d","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Atsargiai! Kelias užminuotas”","edukacijos_tiekejas":"Vytauto Didžiojo karo muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.5,"trukme":45,"aprasas":"Ar kada nors svajojote tapti karo inžinieriumi, paskutinę sekundę nukerpančiu raudoną laidelį ir užkertančiu kelią galingam sprogimui? Esate smalsus ir šaltakraujiškas moksleivis, pasižymintis tvirta valia ir polinkiu rizikuoti? O gal nenorite kišti nagų prie užminuoto ir už kelių minučių suveiksiančio sprogmens mechanizmo, tačiau puikiai „gliaudote“ mįsles ir galite išnarplioti išminuotojų Jums paliktas užuominas? Suburkite komandą ir dalyvaukite edukacinėje programoje „Atsargiai! Kelias užminuotas“, kurios metu pažinsite rizikingą karo inžinieriaus kasdienybę: patys bandysite nukenksminti tiksinčią „bombą“, analizuosite schemas ir atsargiai, vieną po kito šalinsite jos laidus bei lenktyniausite su laiku, norėdami kuo greičiau atsikratyti smilkstančia „žodžių bomba“. Juk kiekviena mūsų gyvenimo sekundė yra svarbi!","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"dc46cde7-345f-4631-a9b4-dc11f6779ecb","_revision":"4556029a-6aee-46f8-9f71-20a413cb987c","id":"e41669b23d3d057","edukacijos_pavadinimas":"Simonas Daukantas. Aš dėl lietuvystės pamatus dedu.","edukacijos_tiekejas":"Raimonda Janutėnaitė","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Programa skirta  Lietuvos istorikui, pirmosios Lietuvos istorijos, parašytos lietuviškai autoriui, švietėjui Simonui Daukantui.  Savo, kaip istoriko, darbą S. Daukantas suvokė kaip ateities visuomenės kūrimą. Tikėjo, kad būsimam savarankiškam gyvenimui atramas lietuvių visuomenė galinti atrasti tik atidžiai žvelgdama pati į save, į savo nugyventus amžius. Jis taip giliai pažvelgia į tautos praeitį, kad joje pamato ir kitiems parodo tautos ateitį.\nSvarbiausiu savo uždaviniu rašytojas laikė ieškoti lietuvių tautos istorijos šaltinių, juos tyrinėti ir rašyti knygas savo tautai, ją šviesti ir kelti jos savigarbą, savo vertės suvokimą.\nProgramoje skamba S. Daukanto kūrinių ištraukos, rašytojo mintys apie lietuvių kalbą, lietuvybės išsaugojimo svarbą, lietuvių kompozitorių kūriniai.\nAtlikėjai – Vytautas Rašimas (aktorius), Raimonda Janutėnaitė (mecosopranas), Nijolė Baranauskaitė (fortepijonas).","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika; Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"dc48ef42-2c12-4e29-a0db-b1db985f6937","_revision":"0b2104cd-164b-46bf-88d2-d4f0f064fe7b","id":"34b29ae42334d6c","edukacijos_pavadinimas":"Meninė-edukacinė programa „Lietuva, poezijos ir dainų auginama“","edukacijos_tiekejas":"Skuodo rajono savivaldybės R. Granausko viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Meninė - edukacinė programa, skirta mokiniams giliau susipažinti su lietuviška poezija bei dainomis, per muzikavimą ir tekstų prasmių nagrinėjimą geriau suvokti kultūrinį bei istorinį kontekstą ir įvertinti, bei atpažinti, kaip istoriniai įvykiai, lietuviškas mentalitetas, kuris ypatingai gerai atsiskleidžia kūryboje, veikia mūsų kasdienybę šiandien.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Muzika; Literatūra","savivaldybe":"Skuodo r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"dc4a254a-eab0-44ee-93ce-f844d2b51d68","_revision":"b50f99c7-9371-40f4-807e-9866b77ed38b","id":"ad70043ebbe8c38","edukacijos_pavadinimas":"Karpymo tradicijų atgaivinimas","edukacijos_tiekejas":"Mažeikių muziejus","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6; 7; 8","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Popieriaus karpinių edukacija mokiniams, nebijantiems žirklių, kurios metu edukatorė supažindins su karpinių istorija, parodys nuo ko pradėti ir kaip pasigaminti norimą karpinį. O po to linksmoji dalis: išlaisvintos fantazijos vaisiai - ką pasigaminsite, tą ir parsinešite namo.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Mažeikių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"dc70824a-a6cd-4489-a9f9-068be2ea4e46","_revision":"6bb27dd1-0bb6-49db-867b-d599da400a41","id":"f06dda858ae0a32","edukacijos_pavadinimas":"Ekspozicijos „Nemunas ir gyvenimas prie jo“ lankymas","edukacijos_tiekejas":"Dzūkijos-Suvalkijos saugomų teritorijų direkcija","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":2.5,"trukme":60,"aprasas":"Ekskursijos trukmė - 60 minučių. Ekskursija vyksta Panemunių regioninio parko lankytojų centre, kur ekskursijos dalyviai supažindinami su ekspozicija \"Nemunas ir gyvenimas prie jo\". Pirmojoje ekspozicijos salėje ekskursijos dalyviai supažindinami su šio krašto kraštovaizdžiu ir istorija, išsiaiškinama, kaip susiformavo statūs Nemuno šlaitai, kodėl šioje Lietuvos dalyje gausu pilių ir piliakalnių, išsiaiškinama jų reikšmė seniau ir aktualumas dabar. Informacija ekskursijos dalyviams pateikiama žodiniais pasakojimais ir vaizdinėmis priemonėmis - išmaniuosiuose terminaluose galima rasti vaizdinės ir garsinės informacijos, yra įrengti kiekvieną temą atitinkantys informaciniai stendai. Antrojoje ekskursijos dalyje dalyviai supažindinami su senaisiais Panemunių krašto amatais - laivyba, sielininkyste, žvejyba. Stenduose yra įrengta išsami vaizdinė informacija apie buvusius svarbius ir tradicinius šio krašto amatus. Ekskursijos dalyviai gali pasivaikščioti sieliu, išbandyti ruporus, brašpilį (laivuose inkarams iškelti naudotą įtaisą), \"plaukti\" specialiai tam pagaminta valtimi, interaktyviose skrynelėse pasitikrinti žinias apie senuosius Nemuno amatus, naudojant piešimo techniką pasigaminti sau atvirutę. Ekskursijos pabaigoje vyksta refleksija - aptariame iškilusius klausimus, pasidaliname įžvalgomis, siūlymais.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Jurbarko r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"dc724a4d-b83e-4d39-abe4-3ed9353e8c73","_revision":"e803a76a-926b-427a-8d3f-072d2a0c0e50","id":"ed9711e8ac847cd","edukacijos_pavadinimas":"Sveikatingumas Druskininkuose","edukacijos_tiekejas":"Druskininkų miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Ar žinojai, kad Druskininkai – tai tikra sveikatos lobynė, pilna stebuklų, legendų ir net… paslaptingų mineralinių šaltinių, kurie žino, kaip padaryti tave laimingesnį, jaunesnį ir sveikesnį? „Sveikatingumas Druskininkuose“ – tai ne eilinė pamoka, o tikra sveikatos detektyvų ir menininkų misija vaikams nuo 1 iki 4 klasės!\nČia tu tapsi:\nLobių ieškotoju, kuris atskleis Druskininkų kurorto paslaptis ir išgirs legendas apie Nemuno sūrųjį šaltinį ir „Nimfos“ skulptūrą, kurios taip ir laukia tavo smalsių akių;\nKeliautojai laiku, susipažinsi su Druskininkų istorinėmis garsenybėmis – gydytoja Eugenija Levicka, neįtikėtinu Karoliu Dineika ir jo pasakišku parku, kur kiekvienas kampelis alsuoja sveikata.\nKūrybiniu genijumi, kurio rankose gimsta „Aš esu sveikata“ maketai – ne tik pieštukai ir klijai, bet ir tavo idėjos taps tikra meno kalba apie sveikatą.\nSavo darbelio kapitonu, lavinsi emocijas, draugystę ir net smulkiosios motorikos stebuklus, kurie padės tau ne tik piešti, bet ir kasdien jaustis puikiai.\nIr žinai ką? Tai ne tik edukacija – tai kelionė, kuri pakeis tavo požiūrį į gamtą, sveikatą ir… tave patį!","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Druskininkų sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"dc767a8f-c015-42ae-a3e1-de380e230640","_revision":"133ca4ab-6b29-48be-8e21-7ac8a7c1ea75","id":"4e836bc08b6a327","edukacijos_pavadinimas":"Pasaulio pinigų istorijos","edukacijos_tiekejas":"Vilkaviškio rajono Suvalkijos (Sūduvos) kultūros centras-muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Dalyviai susipažįsta su įdomiausiomis ir keisčiausiomis pasaulio pinigų formomis, piniginių\r\nvienetų įvairove – nuo kriauklių iki akmenų didumo sulig traktoriaus ratu. Išgirsta atrastų\r\npaslaptingų lobių istorijas. Pasaulio pinigų žemėlapio pagalba dalyviai išmoksta atrasti ir\r\n\r\npriskirti tinkamai šaliai jai priklausiančias monetas. Mokosi suprasti mūsų šalies pinigų\r\nistoriją nuo seniausių piniginių vienetų – strypo pavidalo lydinių iki šiandien naudojamų banknotų ir monetų, pateikiant pavyzdžių, saugomų muziejaus fonduose. Edukacinės metu dalyviai mokysis suprasti ir atskirti kaip atrodė lietuviškas senovinis piniginis vienetas. Gaminsis „sidabrinį ilgąjį“, tikrins jo kokybę bei svorį. Programos pabaigoje dalyviams – staigmena lobių skrynelėje. Edukacinio užsiėmimo metu plečiamas dalyvių kultūrinis akiratis, skatinamas kūrybiškumas, ugdomi komunikaciniai gebėjimai.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilkaviškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"dc79986b-2c8a-4a0a-b2c6-17f84cb44a34","_revision":"dabed93b-c6c9-43e2-a35b-d9a690b195aa","id":"da2ce826329088a","edukacijos_pavadinimas":"O jeigu mano klasėje mokytųsi Edvinas Kratas? - literatūrinė edukacija pagal knygą su rašytoja Daina Opolskaite (išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"Daina Kovalčikienė","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Literatūrinės edukacijos pagrindas - konkrečios rašytojos knygos \"Kur dingo Edvinas Kratas?\" siužetas. Edvino klasėje mokosi 22 mokiniai, tačiau jis vienintelis yra kitoks. Edvinas turi negalią - kenčia nuo cerebrinio paralyžiaus, bet trokšta mokytis kartu su savo bendraamžiais. Vieną dieną Edvinas tiesiog dingsta. Niekas iš klasės draugų nežino kur, bet nujaučia kodėl. Mokiniams pristatomas knygos siužetas ir psichologinė situacija, pateikiamos užduotys. Literatūrinės edukacijos metu mokiniai mokomi įsigyventi į kūrinio situaciją, empatiškai reaguoti į nutikusį įvykį, skatinami ieškoti problemos sprendimo būdų ir įvertinti savo atsakomybės ribas. Pasirinkę vieną frazę iš knygos pakomentuoja jos turinį, analizuoja problemą pasitelkdami empatiją (nusako savo požiūrį ir jausmus į situaciją), pasiūlo problemos sprendimo būdą, kaip būtų galima padėti Edvinui ir siūlo, ką daryti jam dingus - veikti ar išlikti pasyviam. Ugdydamiesi kūrybingumą ir kritinį mąstymą jie įvardins patiriamus jausmus, ugdysis emocinį jautrumą, patirs, kad literatūra moko gyventi ir kartais duoda atsakymus į svarbiausius gyvenime klausimus.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"dc7a6f18-1d48-4841-a2e4-85d2ef40129e","_revision":"1d60c226-d203-48a7-b29c-c157548bb7f5","id":"8cdb5b78c859342","edukacijos_pavadinimas":"Biblijiniai pasakojimai vitražuose (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Projektų studija","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5; 6","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Nuotolinio užsiėmimo metu moksleiviai išgirs trumpą ir intriguojančią vitražo istoriją, kuri prasidėjo senovės Romoje. Susipažins su vitražo gamybos technologija. Vitražai išpopuliarėjo viduramžiais, pradėjus statyti gotikines katedras, o jų langus papuošė vitražai, viduramžiais vadinti \"neturtingųjų biblija\". Saulėtą dieną bažnyčia skęsta raudonuose, mėlynuose, žaliuose saulės spinduliuose, atrodo tarsi panyri į vaivorykštę. Nuotolinio užsiėmimo metu nagrinėdami senuosius vitražo meistrų darbus prisiminsime ir pasakosime biblijines istorijas. Kadangi viduramžių katedrų vitražai atlieka biblijinių istorijų pasakotojo funkciją, todėl yra puiki medžiaga religinei simbolikai studijuoti. Moksleiviai sužinos spalvų simboliką religiniam mene, religinių atributų ir kitų simbolių reikšmę. Mokysis juos atpažinti ir suprasti. Užsiėmimo pabaigoje su moksleiviais aptarsime istrones vitražo atsiradimo ir išpopuliarėjimo sąlygas, religijos svarbą viduramžių mene, tuomet naudotas menines išraiškos priemones bei jų estetinę ir švietėjišką reikšmę.","galioja_nuo":"2021-05-10","galioja_iki":"2024-05-10","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Architektūra; Dailė","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"dc86828c-d2b7-4f70-882b-dfc1bb293285","_revision":"89fcd4a5-3b8e-40e7-9736-a92100a277d9","id":"141668f5d39ba2b","edukacijos_pavadinimas":"Paskaita “Baroko poetas M. K. Sarbievijus ir jo epocha” (nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Promo day\"","pritaikyta_klasems":"10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Skirta Motiejaus Kazimiero Sarbievijaus ir Baroko literatūros metams.\nMotiejus Kazimieras Sarbievijus – vienas žymiausių baroko laikotarpio poetų ne tik Lietuvoje,\nbet ir visoje Europoje. Prieš 400 metų Kelne išleista jo poezijos knyga “Trys lyrikos“ buvo\nišversta į septynias kalbas ir susilaukė daugybės leidimų. Nuotolinės paskaitos  metu seksime M. K. Sarbievijaus gyvenimo kelią, iliustruodami pasakojimus vaizdine medžiaga. Aptarsime studijas Vilniuje, Braneve ir Romoje, darbą Kražių kolegijoje ir Vilniaus universitete, metus, praleistus Vilniaus Jėzuitų noviciate, Nesvyčiuje ir Polocke, tarnybą valdovo dvare. Svarbi paskaitos dalis skirta poeto kūrybos keliui, jo raštų leidimams bei iliustracijoms, o taip pat M. K. Sarbievijaus kūrybos įtaką baroko laikų Europos kultūrai. Paskaitos metu aptarsime ir pačią ankstyvojo baroko epochą, šio stiliaus atkeliavimo į Lietuvą aplinkybes, to laiko žmonių pasaulėjautos ypatumus. Minėsime ir M. K. Sarbievijui svarbius asmenis – jo teologijos dėstytoją Konstantiną Sirvydą, bičiulį misionierių Andrių Rudaminą ir Žygimantą Liauksminą, „Humanitarų būreliui“ priklausiusį retorikos profesorių - pirmojo\nLietuvoje išleisto muzikos vadovėlio autorių. Nepamiršime ir žymių didikų, kuriems pagerbti buvo skirti M.K. Sarbievijaus proginės poezijos kūriniai. Tai aktyvi, inovatyvi veikla, įtraukianti mokinius, skatinanti jų kūrybiškumą, saviraišką, kur moksleiviai kartu ieško gerųjų pavyzdžių.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":"Motiejaus Kazimiero Sarbievijaus ir Baroko literatūros metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"dc8c37f2-cd7c-43c2-a1dd-5f7ced466454","_revision":"f45ae505-62f1-44e2-9ee0-40e1e1b23273","id":"9d7921646ba4e72","edukacijos_pavadinimas":"Muzika VISIEMS - edukacija vaikams su muzikantu Remiu Rančiu (Išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"Remigijus Rančys","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Muzikanto, kompozitoriaus ir pedagogo Remigijaus Rančio edukacinis užsiėmimas - MUZIKA VISIEMS. Tai 45 minutės originalių muzikos žaidimų, sukurtų naudojant muzikos instrumentus, body percussion ( kūno perkusija ) bei circle singing ( dainavimas ratu ) metodus. Žmogaus kūnas yra nuostabus muzikos instrumentas. Kuomet žmonių yra daug ir jų balsai bei įvairiausios kūno perkusijos (plojimai, trepsėjimai, pirštų spragsėjimai) susijungia į organizuotą ritmą – tokiu būdu galima sukurti įdomiausius muzikos kūrinius. Šių kūrinių skambesys ataidi iš laikų, kuomet žmonės gyveno gentyse ir drauge muzikuodami atlikdavo įvairius buities darbus bei ritualus. Užsiėmimuose grojama tokiais muzikos instrumentais: pandeiro (Brazilija), boomwhackers'ais (JAV), kalimba (Centrinė Afrika), lumzdeliu (Lietuva), asalato (Vakarų Afrika), melodionu (Italija) bei šamaniškuoju būgnu (Sibiras). Kiekvienam iš šių instrumentų yra sukurtas specialus muzikos kūrinys. Edukacijos metu kuriama nekasdienė patirtis, lavinanti koordinaciją, motoriką, ritmo pojūtį bei stiprinanti pasitikėjimą ir tarpusavio ryšį. Edukacijos tikslai - siekiama praplėsti klausytojų muzikinį skonį ir skatinama neapsiriboti tik populiariomis tendencijomis. Per muziką pažinti kitas kultūras ir jų skirtumus. Ne standartinių muzikos instrumentų panaudojimas skatina klausytojo kūrybingumą ir drąsą eksperimentuoti. Remigijus Rančys yra žinomas multiinstrumentalistas ir kompozitorius, koncertuojantis vietinėse ir tarptautinėse scenose. Muzikantas taip pat užsiima edukacine veikla – per daugiau nei penkerius metus Lietuvoje bei užsienyje Remigijus surengė apie 200 muzikos edukacinių užsiėmimų vaikams ir suaugusiesiems.","galioja_nuo":"2021-09-06","galioja_iki":"2024-09-06","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"dc996c58-ec88-48a5-a525-38f182087aed","_revision":"77438ba8-9f04-4729-b892-ed85e6eec41f","id":"fc96077f44359c9","edukacijos_pavadinimas":"Mariaus Marcinkevičiaus knygos vaikams „Mažasis Piratas ir didysis lobis“ pristatymas ir kūrybinės dirbtuvės (nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"MB \"Misteris Pinkmanas\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Nenoras skaityti knygas – reali ir vis didėjanti vaikų problema, kurią mokytojai, tėvai ir bibliotekininkės bando išspręsti. Mariaus Marcinkevičiaus knyga „Mažasis Piratas ir didysis lobis“ yra tokia smagi ir įtraukianti, pilna nuotykių ir veiksmo, kad vaikai ją tiesiog praryja. Šiuo virtualiu susitikimu mes norime grąžinti vaikams norą skaityti knygas. Truputį papasakoti, truputį paskaityti, sudominti, bet visko neišduoti, kad po susitikimo visi bėgtų į biblioteką ieškoti knygos ir patys sužinotų kas gi buvo tas didysis piratų lobis. \n\nŠį nuotolinį susitikimą su moksleiviais pagal galimybes\/užimtumą ves arba rašytojas Marius Marcinkevičius, arba šios knygos iliustruotoja Marta Žuravskaja.\nJeigu mokytoja sutiks, po knygos pristatymo pasiūlysime kūrybines dirbtuves: sukurti (nupiešti) Mažuosius Piratus. Mokytojai iš anksto pranešime kokias priemones reikia pasiruošti, o virtualaus susitikimo metu visai klasei paaiškinsime ką reikės daryti – darbus vaikai galės užbaigti savarankiškai klasėje pasibaigus virtualiam susitikimui. \n\n„Mažasis Piratas ir didysis lobis“ – klasikinė nuotykių istorija mažiesiems, bet ir nuotykiai, ir fantazija čia itin nestandartiniai: herojai skraido moliūgu po dangaus erdves, kovoja su mechanotronais, ererykliais ir kt. Autorius keičia dramatiškus, lyriškus ir humoristinius registrus, erdvę ir rakursus. \nPagrindiniai personažai primena patraukliausią pasaulinės kultūros modelį – ekscentriškas, genialus ir kartais silpnas suaugėlis profesorius Proto Gumbas ir mažas vaikas krentančiais pieniniais dantukiais – lyderiaujantis, nepasiduodantis, narsus ir komiškas Mažasis Piratas. Toks veiklus, iniciatyvus, sumanus herojus labai svarbus kultūroje vaiko savivertei ugdyti. \nŠi pasaka skatina žingeidumą, atveria akis į naujas erdves, propaguoja mokslo, atradimo žavesį. \nLabai svarbu, kad šioje knygoje vaikai atras įkvepiančius herojus – nepasiduodančius, energingus, iniciatyvius, išradingus, kartais išsigąstančius, bet įveikiančius baimes.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"dc9ebd7e-ad2d-47a2-97de-e81cd531d131","_revision":"e8ac06e3-83ce-4e62-b838-bc3bdabdc56d","id":"e4be085fa944125","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė ekskursija „Vilniaus miesto įkūrimas“","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Promo day\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 0","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinę ekskursiją pradėsime nuo Vilniaus įkūrėjo Gedimino paminklo, o apėję ratu Žemutinės pilies teritoriją maršrutą baigsime prie Katedros varpinės. Ekskursijos metu tyrinėsime seniausių Vilniaus pastatų liekanas Pilies (Gedimino) kalno papėdėje ir Katedros aikštėje, išgirsime Vilniaus miesto kūrimosi XII–XIV a. istoriją. Ieškosime tikrojo Gedimino laikus menančio bokšto ir pasitelkę senųjų pastatų paslaptis aiškinsimės, kuris valdovas iš tiesų pastatė ant Gedimino kalno stovinčią mūrinę pilį. Moksleiviai supažindinami su Vilniaus miesto priešistore, čia gyvenusia bendruomene bei jai kilusiais pavojais, Vilniaus pilimis, mūšiais bei legendomis. Kokiuose būstuose gyveno, kokius dievus tikėjo, koki maistą valgė, kas buvo draugai, o kas priešai būsimo Vilniaus miesto gyventojų? Pamatysime, kas autentiško išliko iki mūsų laikų, ką teko užkonservuoti arba net atstatyti. Vilniaus įkūrimo ištakos atskleidžiamos iki pat miesto įsigalėjimo. Programos metu mokiniai įtraukiami į edukacinius, teminius žaidimus, padedančius tyrinėti miestą, juos supančią aplinką ir smulkias jos detales. Tai ekskursija, įtraukianti mokinius į diskusijas, skatinanti jų kūrybiškumą, saviraišką, kur moksleiviai kartu ieško atsakymų į iškeliamus klausimus. Siekiama žadinti mokinių domėjimąsi praeities reliktais ir archeologiniais radiniais, Vilniaus praeitimi ir miesto istorijos kaita. Edukacinės programos turinys ir forma pritaikoma individualiai pagal amžiaus grupę.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"dc9ec22b-e101-486c-b0c3-8be40b7a794c","_revision":"2cf0e1f8-8a3d-45c4-86db-2415c04ec8ab","id":"0f97f0ec725568c","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Senojo pašto paslaptys“","edukacijos_tiekejas":"Vilkaviškio rajono Suvalkijos (Sūduvos) kultūros centras-muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Programos tikslas moksleivius supažindinti su pašto atsiradimo istorija, įvairiais gabenimo būdais. Dalyviai susipažįsta su technikos ir technologijų įtaka pašto gabenimui ir pristatymui. Pasakojama apie netikėčiausius ir įdomiausius laiškų siuntimo būdus: pašto balandžiai, oro balionai, lėktuvai, paštininkės katės, laiškai buteliuose ir t.t. Susibūrę į komandas išmoksta naudoti vieną iš slaptų žinučių šifravimo būdų. Edukacijos dalyviai supažindinami su laiškų rašymo būdais, tikra žąsies plunksna dailyraščiu rašo laišką. Susidomėjimo sulaukia laiškai rašomi spausdinimo mašinėle, kurioje vaikai dažniausia pasigenda „delete“ klavišo. Parašytus laiškus dalyviai mokosi užantspauduoti vaško ir rašalo antspaudais. Programos metu visa teorinė medžiaga iliustruojama vaizdine medžiaga ir muziejuje saugomomis filatelijos kolekcijomis. Užsiėmimo metu plėtojama laiškų rašymo ir siuntimo tema papildo mokyklos programą, prisideda prie mokinių kultūrinio akiračio plėtimo. Programa skatina bendravimą, ugdo komunikacinius gebėjimus, kūrybinę saviraišką.","galioja_nuo":"2021-01-04","galioja_iki":"2023-12-29","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Vilkaviškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"dcb2dc8d-d5ed-432f-9823-ea35dba6061f","_revision":"1b4fc400-3c18-420b-9467-74d5909ca1f6","id":"3dcb567f3312fab","edukacijos_pavadinimas":"Kai seneliai buvo maži","edukacijos_tiekejas":"Jurbarko krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Pasinaudojant muziejuje jau sukaupta informacija (ikonografinė medžiaga, esamais eksponatais, tarpukario Lietuvos spauda, knygos) mokiniai susipažins su senoviniais vaikų žaidimais ir žaislais. Žaidimai: „Kiaulė“, „Rytinėjimas“, „Žiedų mėtymas“ ir pan. Edukacijai bus naudojamos pagamintos senovinių žaislų kopijos: mediniai arkliukai, vilkeliai, vežimėlis. Žaislų gaminimas, dekoravimas. Žaislų gamybos darbo įrankiai, medžiagos iš kurių gaminami žaislai.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Jurbarko r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"dcb3d273-9916-4dc0-b3f6-945b4b46563d","_revision":"bb331856-a1c9-4908-8275-7604f0f9953a","id":"c9de3b10325c415","edukacijos_pavadinimas":"Skaudvilės babos meduoliniai žvirbliukai","edukacijos_tiekejas":"Skaudvilės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":4.0,"trukme":null,"aprasas":"Edukacija „Skaudvilės babos meduoliniai žvirbliukai“ – tai jauki, kūrybiška ir kvapni kelionė į Skaudvilės krašto praeitį, kurioje susipina istorija, tradicijos, bičių dūzgesys, prieskonių paslaptys ir kūrybos džiaugsmas.\r\nUžsiėmimo pradžioje vaikai klausosi Skaudvilės babos istorijos – apie močiutę, gyvenusią prieš beveik šimtą metų. Nors šeima, kurioje augo būrys anūkų, nebuvo turtinga, jų laikytos bitutės kasmet prinešdavo kelis kibirus medaus. Iš šio medaus močiutė kiekvieną sekmadienį kepdavo didžiulę skardą meduolinio pyrago ir visada palikdavo trupinėlį tešlos anūkams – iš jos vaikai lipdydavo mažus paukštelius – „žvirbliukus“, kuriuos kepdavo ant krosnies „rinkių“.\r\nVaikai įtraukiami į pasakojimą klausimais: kas yra „rinkiai“? kuo maitinasi bitelės? kiek kilometrų per dieną jos gali nuskristi? Kiekvienas klausimas žadina smalsumą ir padeda pajusti ryšį tarp gamtos, darbo ir šeimos šilumos.\r\nVėliau prasideda kūrybinė dalis – vaikai iš paruoštos meduolinės tešlos lipdo savo žvirbliukus. Kol šie kepa, vyksta istorinė pažintis su Skaudvilės kraštu: pasakojama apie plentą Ryga–Tauragė–Tilžė, garsiuosius turgus, vietinį dvarą ir prieskonių kelią į Lietuvą. Vaikai sužino, kad cinamonas, kardamonas, anyžius, muskatas buvo brangūs ir retenybė, todėl jų skonį žinojo tik turtingieji – o paprasti žmonės kepė meduolius tik iš miltų, kiaušinių ir medaus.\r\nEdukacijos metu vaikai pažįsta kvapus, lygina, spėja, atpažįsta prieskonius, o galiausiai dekoruoja savo iškepusius žvirbliukus glajumi, aguonomis ir pabarstukais. Užsiėmimas baigiamas refleksijos pokalbiu – „Ką naujo sužinojau?“, „Ką man primena šis kvapas?“, „Kokias tradicijas norėčiau išsaugoti?“ – bei saldžiu akordu: ragaujami pačių nulipdyti žvirbliukai ir geriama šalia kultūros centro augančių mėtų arbata.\r\nTai šilta edukacija apie kūrybą, darbštumą, šeimos tradicijas ir mūsų krašto istoriją, kurioje kiekvienas vaikas išsineša ne tik savo meduolinį paukštelį, bet ir mažą gabalėlį Skaudvilės širdies.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Tauragės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"dcbd93a0-4ec3-4d14-836d-117fd4219e81","_revision":"e0bd26ca-285b-47fd-821d-1768a81b04bb","id":"f78e5d94941b19e","edukacijos_pavadinimas":"Rašytojų palėpė","edukacijos_tiekejas":"Anykščių rajono savivaldybės Liudvikos ir Stanislovo Didžiulių viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Antanas Baranauskas, Juozas Tumas – Vaižgantas, Bronė Buivydaitė, Jonas Biliūnas, Petras Biržys, Petras Tarasenka, Antanas Vienuolis. Kas sieja šiuos rašytojus? Kokia jų mėgstama veikla? Ką jie veikė gyvenime? Edukacijos dėmesio centre – Istorijų dvarelio rašytojų palėpė ir joje esantys rašytojų krėslai. Edukatorius dalyviams pristato šiuos rašytojus, jų rašymo stilistiką ir kūrinius, supažindina su kiekvieno rašytojo mėgiamomis veiklomis ir užsiėmimais. Po pristatymo dalyviai kviečiami smagiam žinių užtvirtinimui – sukurti kūrybinį žaidimą.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Anykščių r. sav.","metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"dcc7e157-2349-44a1-84fa-c6423da8d816","_revision":"92d033a2-2606-4f9a-9ec0-b44addf8f9c1","id":"fd50f737ae7b131","edukacijos_pavadinimas":"„Sprogstanti“ pasaka","edukacijos_tiekejas":"Trakų rajono savivaldybės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacija „Sprogstanti pasaka“ skirta 3-6 klasių mokiniams, skirta skatinti jų domėjimąsi lietuvių liaudies ir kitų šalių pasakomis, ugdyti kūrybiškumą, kritinį mąstymą ir meninės raiškos gebėjimus. Ją sudaro dvi dalys: interaktyvi viktorina ir kūrybinės pasakos kūrimo dirbtuvės. Interaktyvios viktorinos metu dalyviai prisimins senąsias pasakas ir jų veikėjus. Kūrybinių dirbtuvių metu vaikai lankstys knygutes, į kurias įrašys arba nupieš savo pačių sukurtas pasakas. Užsiėmimai vyks bibliotekos patalpose, pasitelkiant turimas medijas ir reikalingas priemones.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Dizainas","savivaldybe":"Trakų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"dcc9c545-1339-4687-a639-a61237546869","_revision":"fa969d6e-8d68-41a7-b656-28458a99748c","id":"9386b7af46e3644","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė paskaita \"Noriu sukurti filmą\" (9-10 kl.) (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Antanas Gluskinas","pritaikyta_klasems":"9; 10","kaina":4.0,"trukme":90,"aprasas":"Kadangi, gyvename vaizdo kultūros laikais, todėl pasirinkta meno sritis - kinas - puikiai tinkanti priemonė kritiškai ir kartu savarankiškai vertinti aplinką, kasdienybę ir aktualijas Lietuvoje ir pasaulyje. Paskaita padės suprasti kino kalbą, išmokys “skaityti” kino kadrų citatas ir potekstes, padės suvokti žanrų ir stilių skirtumus bei panašumus, išmokys interpretuoti kino dramaturgiją. Tai ypač bus aktualu moksleiviams ateityje, žiūrint filmus, jie jau žinodami kino gramatikos pagrindus, galės analizuoti pamatytą kino kūrinį skirtingais kampais. Taip bus prisidėta prie kūrybiškos, kritiškai mąstančios ir pilietiškos jaunuomenės ugdymo. Paskaitą ves ilgametę edukacinių kino dirbtuvių patirtį turintis režisierius ir prodiuseris Antanas Gluskinas. Paskaita bus suskirstyta į tris dalis. Pirmoje dalyje moksleiviai susipažins su pagrindiniais filmo kūrimo - pasiruošimo, filmavimo ir montažo - etapais ir su filmo kūrybinės grupės narių funkcijomis - kas ką daro ir kas už ką yra atsakingas - filmo kūrimo darbuose. Antroje dalyje moksleiviai bus supažindinti su scenarijaus kūrimo pagrindais bei patys išbandys ,paskaitos metu, per kelias minutes, sukurti scenarijaus pagrindus, kuriuos jie galėtų vystyti vėliau ateityje. Trečioje dalyje bus kalbama apie vaizdą ir garsą, apie jų svarbą filme. Paskaitos vadovas pasidalins patirtimi, kaip naudojant savo turimą techniką - išmaniuosius telefonus ar planšetes, fotoaparatus - nufilmuoti reikiamą vaizdą arba įrašyti garsą. Paskaitos metu moksleiviai bus skatinami aktyviai dalyvauti, išreiškiant savo mintis apie išgirstus filmo kūrimo dalykus. Tokiu būdu bus skatinama nebijoti reikšti savo mintis bei vertinti išgirstą informaciją.","galioja_nuo":"2021-05-10","galioja_iki":"2024-05-10","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kinas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"dce3a537-0172-4707-8a5f-15adb1e451f9","_revision":"0d2b5320-8f7d-41e8-bdab-4d19e5c0ef39","id":"04e304f1f07e8bb","edukacijos_pavadinimas":"Sodai: šiaudinis reketukas","edukacijos_tiekejas":"Lina Petravičienė","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":null,"aprasas":"Edukacijos „Šiaudinio sodo reketukas“ tikslas – supažindinti mokinius su lietuvių tautinio paveldo tradicijomis ir skatinti kūrybiškumą per praktinę veiklą. Uždaviniai – pristatyti šiaudinių sodų kilmę ir simboliką, išmokyti pagrindinių šiaudų jungimo technikų, lavinti kruopštumą, erdvinį mąstymą ir estetinį suvokimą, ugdyti pagarbą tradicijai bei rankų darbo kūrybai.\nVeiklos aprašymas:\nUžsiėmimo metu dalyviai sužino apie šiaudinių sodų reikšmę lietuvių kultūroje, išmoksta naudoti tradicines medžiagas ir jungimo būdus, o vėliau patys sukuria mažąjį sodo modelį – reketuką.\nSiekiamas poveikis:\nEdukacija ugdo mokinių kultūrinę savimonę, kūrybiškumą ir atsakomybę už tautinio paveldo išsaugojimą. Dalyviai įgyja praktinių įgūdžių, lavina koncentraciją, kantrybę ir suvokimą apie tradicijos tęstinumą šiuolaikinėje kultūroje.\nVeiklos įgyvendintojai:\nEdukaciją veda tautodailininkė Lina Petravičienė – kūrėja, parodų autorė, tradicinių amatų puoselėtoja, edukacijų organizatorė.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"dcfdc3eb-3377-4a27-b036-64530764f3fb","_revision":"f70bdd70-ce57-4f21-8340-d97d2ba91c0b","id":"69286966036e8f5","edukacijos_pavadinimas":"Mažieji mokslininkai magiškame optinių iliuzijų pasaulyje","edukacijos_tiekejas":"Asociacija \"Radailių pramogos\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Iliuzijų name „EUREKA“ įdomu viskas – net ir mokytis!  „Mažieji mokslininkai magiškame optinių iliuzijų pasaulyje“  susipažins su  optinėmis iliuzijomis, 3D piešinių pasauliu, interaktyviais eksponatais, loginiais uždaviniais ir dar daugelį ne tik smagių bet įtraukiančių eksponatų. Edukacijos metu vaikai pas mus ne tik sužinos, kaip iš citrinos pasigaminti elektrą, ar vulkano išsiveržimą, bet ir stebės chemines, egzotermines reakcijas. Mes čia išgausime elektrą net iš vaisių ir žinoma darysime kitus įdomius eksperimentus, kas garantuoja puikų laiką ir žinias apie mus supantį pasaulį. Čia ne šiaip muziejus, kur atėjai, pamatei ir išėjai. Čia reikia dalyvauti, stebėti ir eksperimentuoti.\n Atradimo džiaugsmą garantuojame, Eurekos laboratorijos klasės atmosfera ir gniaužiantis eksperimentai užtikrins ne tik smagų laiką, tačiau sustiprins  komandišką dvasią ir įžiebs lemputę mokslo labirintuose.\nIliuzijų namas EUREKA yra įrengtas vilos Aldonos, priklausančios Tiškevičių šeimai, patalpose. Daugelis architektūrinių erdvių ir sprendimų vis dar likę ir yra išsaugoti pastate. Šiuolaikinis menas ir istorija yra vienoje vietoje, susipynę veiklomis, spalvomis ir tam tikrais akcentais.","galioja_nuo":"2022-09-26","galioja_iki":"2025-09-26","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Palangos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"dcfe88e8-0428-4e75-bd5a-69a39d98f123","_revision":"96dba9cd-ab4a-4d26-b865-a079d16a0b1b","id":"9c6b42a5cd1be6d","edukacijos_pavadinimas":"Optinė iliuzija, geometrija ir dailė (išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Projektų studija","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Optinės iliuzijos yra vizualiniai reiškiniai, kurie klaidina mūsų smegenis, pateikdamos vaizdus, kurie neatitinka tikrovės arba yra suvokiami kitaip, nei jie iš tikrųjų yra. Geometrijos mokslo žinios leidžia menininkams sukurti įspūdingus, dažnai stebinančius optiškai iliuzinius kūrinius, kurie žavi ir intriguoja žiūrovus. Optinėse iliuzijose geometrija yra esminė, nes ji padeda sukurti erdvinio suvokimo klaidas. Užsiėmimo metu kartu su moksleiviais išsiaiškinsime kokie yra optinių iliuzijų geometriniai pagrindai. Moksleiviai sužinos kaip panaudojant geometrines formas ir kontrastus sukurti judėjimo ir gylio iliuzijas. Jie susipažins su žymiausiais optinių iliuzijų pavyzdžiais ir juos atlikusiais menininkais. Nagrinėsime M. C. Escher, Victor Vasarely,  Bridget Riley, Salvador Dali darbus, kurie yra puikūs pavyzdžiai, kaip geometrijos principai gali būti panaudoti kuriant neįmanomas struktūras ir erdves. Aptarsime ir kitas teorijas ir mokslines sritis, naudotas kuriant optines iliuzijas. Moksleiviai sužinos ką bendro su optinėmis iliuzijomis turi Gestalt psichologija. Taip pat kalbėsime apie kontrasto ir spalvų teoriją, šviesos ir šešėlių panaudojimą. \nPraktinio užsiėmimo metu moksleiviai išmoks nupiešti keletą optinių iliuzijų. Moksleiviai galės patys pasirinkti užduotis iš pateiktų pavyzdžių arba sukurti savo orginalų darbą. Užduotys paruoštos skirtingo sudėtingumo, todėl moksleiviai pasirinks tas, kurias norės ir gebės atlikti. Šios užduotys ne tik padės mokiniams geriau suprasti geometriją, bet ir leis patirti, kaip matematiniai principai gali būti pritaikomi meno kūrime ir suvokime.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"dd013116-2e35-43a8-8dfb-198bbd8793e2","_revision":"b3009518-443e-4844-ad2c-9a4b3aa666dc","id":"ade6f3191177b3f","edukacijos_pavadinimas":"Orientacinis žaidimas \"Neprasmek!\"","edukacijos_tiekejas":"Pasvalio Mariaus Katiliškio viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Orientacinis žaidimas „Neprasmek!“, vyksta Pasvalio miesto parkų teritorijoje. Varžybų metu suburiamos komandos, kurių dalyviai gauna stilizuotus vietovės žemėlapius ir maršrutus, kuriuos galima įveikti tik iškodavus specialiai parengtas užduotis, paslėptas įvairias logines mįsles. Edukacijos dalyviai spręsdami uždavinius aplankys parkuose lankytinus objektus, ieškos paslėptų kultūrinių, istorinių paminklų. Atlikus komandines užduotis: pažinsime pasaulio kryptis, orientuosimės miško tankmėje bei sudėtingame reljefe, išmoksime suprasti, kokios priežastys lėmė žmonių pasirinkimą – gyventi smegduobių ir lygumų krašte. Komandos varžysis dėl nugalėtojo titulo.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Pasvalio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"dd0d9dff-3c79-40ce-973b-8c086b02fba2","_revision":"7a53de96-161e-4e2b-a89a-233837ebbe15","id":"4c216f48beb927b","edukacijos_pavadinimas":"Šešėlių teatras","edukacijos_tiekejas":"Anykščių rajono savivaldybės Liudvikos ir Stanislovo Didžiulių viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacijos metu dalyviai, padedami edukatorių, kurs šešėlių teatrą. Nuo personažų, lėlių gamybos iki spektaklio vaidinimo, žaismingai ir naujai atsiskleis visų mėgstamos istorijos.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Anykščių r. sav.","metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"dd225ce7-a44c-49a2-851a-2f7eaeb26eaa","_revision":"ac640c67-8d8a-47ed-ba96-1c5b374e3996","id":"77e54333a6cf598","edukacijos_pavadinimas":"Mažosios Lietuvos maži stebuklai","edukacijos_tiekejas":"MB \"Sandros meno namai\"","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":11.0,"trukme":90,"aprasas":"Remiantis Mažosios Lietuvos  menininkės Lidijos Meškaitytės biografija ir unikaliomis miniatiūromis ugdomas mokinių kūrybiškumui įvairiu lygmeniu. Nuo meninė raiškos, kuriant miniatiūras  iki  kūrybiškumo pritaikymo buityje, gaminant desertą indelyje.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Jurbarko r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"dd4cc2b6-6fd1-4269-a6d4-ddd831fb7516","_revision":"de498ec2-f662-4f44-a9cf-de2aa8d53726","id":"8ef63c4f1e8ff38","edukacijos_pavadinimas":"Interaktyvus plaukimas Dreverna - Svencelė - Vilhelmo kanalas","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Vandens sporto akademija","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":11.0,"trukme":200,"aprasas":"Pamario regiono kultūrinis ir edukacinis plaukimas prasideda Drevernos mažųjų laivų uoste. Kelionė leis mums pamatyti Marių grožį, Svencelę, dar vadinamą Lietuviškąja Venecija, bei pasinerti į negyvąsias kopas. Maršrutas veda per istoriškai svarbų Vilhemo kanalą, o lankomos vietos apima kadaise nelegaliu žuvies turgumi žinomą „Strykį“. Dalyvaujantys mokiniai turės galimybę išmokti daug įdomių faktų apie „Bulių salą“, Drevernos šliuzą, Jokšų tiltą ir kitus regiono objektus.\nNorint, kad vaizdai ir patirtys geriau įsiskverbtų į mokinių sąmonę, plaukimo metu atliksime kūrybines užduotis, ieškosime gamtoje pasislėpusių simbolių, skenuosime QR kodus, rinksime atsakymus, kartu ir kūrybiškai apžvelgsime Pamario kraštą.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Klaipėdos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"dd4d283c-a25a-4deb-81de-f24c7aeb1d52","_revision":"48d7190c-ce80-4f37-8d91-77b008266697","id":"900386031cd54c7","edukacijos_pavadinimas":"Sparnuota istorija","edukacijos_tiekejas":"Alytaus Jurgio Kunčino viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 0","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Įsivaizduok, kad tavo pieštas paukštis gali prabilti – ką jis papasakotų apie gamtą ir mūsų pasaulį? Edukacijos metu sužinosi įdomių faktų apie paukščius, jų balsus, gyvenimo būdą ir svarbą gamtai. Sužinosi, kaip žmogaus veikla veikia paukščių aplinką, išgirsi paukščių garsus, stebėsi jų iliustracijas ir net susipažinsi su paukščiais M. K. Čiurlionio kūryboje. Kūrybinėse dirbtuvėse kiekvienas dalyvis pieš pasirinktą paukštį ant daugkartinio maišelio – taip ne tik išreikši save, bet ir kursi aplinkai draugišką daiktą, kuris primins apie mūsų ryšį su gamta.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":"Alytaus m. sav.","metine_tema":"Mikalojaus Konstantino Čiurlionio metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"dd4d5db5-8f82-42f4-bd77-ae18f9a6c47e","_revision":"2ecc249f-0018-492e-9e8a-56670d0809ed","id":"4ec7ce84caae04a","edukacijos_pavadinimas":"Būk personažas","edukacijos_tiekejas":"Maironio lietuvių literatūros muziejus","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas „Būk personažas“ 2-5 klasių mokinius interaktyviai supažindina su klasikine ir šiuolaikine, specialistų įvertinta lietuvių vaikų literatūra, Vaikų literatūros muziejaus - Pasakų namo – ekspozicija, įtraukia lankytojus į žaismingą veiklą. Persirengę geriausių lietuvių literatūrinių pasakų personažų kostiumais, vaikai skaito kūrinių ištraukas, susipažįsta su šių knygų siužetais bei idėjomis,  atkreipia dėmesį į knygų iliustracijas, dalinasi savo skaitymo patirtimi. Persirengimo žaidimas edukacijos dalyviams leidžia išradingai mėgautis literatūra.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"dd71d614-4c0a-4582-8d07-96c9111f1727","_revision":"526df527-3e31-4dc0-9817-e98120d410af","id":"0a0275c02f3d0de","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis „Civilio dienoraštis“ išvažiuojamasis","edukacijos_tiekejas":"Alytaus miesto teatras","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":55,"aprasas":"Ukrainiečių dramaturgas Pavlo Arie pjesę „Civilio dienoraštis” parašė per pirmąsias 14-a Rusijos karo prieš Ukrainą dienų. Šie jautrūs, autoriaus išgyventi tekstai mums ir mūsų palikuonims suteikia galimybę sužinoti tiesą apie tai, kas įvyko. Tai nėra tik literatūra. Tai yra gyva, skausminga, vis dar tebepūliuojanti šiandiena.\r\nVisa Europa, visas pasaulis yra nežinioje. Žmonės nežino ir nesupranta, kaip gyventi, kai jų šalyje vyksta karas. Baimė ir nežinojimas, kaip išspręsti problemą, sukuria chaosą. Suniokoti miestai, prarasti namai, nepriteklius, ekonominė suirutė. Bet svarbiausia visame kame buvo, yra ir bus žmogus. Jo vidinės kovos – nerimo, įtampos ir vilties – kelias…\r\nPajuskite tuos įvykius, kartu su aktoriumi ir žiūrovais išgyvendami šias 14 dienų.\r\n14 dienų, kai visas tau pažįstamas, mylimas, laisvas pasaulis tampa kitokiu.\r\n14 dienų nuo visiško žinios apie karą neigimo iki susitaikymo su situacija.\r\n14 dienų, kurių kiekviena yra naujas gyvenimas.\r\n14 dienų netekties ir skausmo.\r\n14 dienų, kai gyvenimas jau niekada nebebus toks, koks buvo iki šiol.\r\nAr taip bus?","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"dd7b7fdd-e653-4a37-8f5a-9b4dd3c90f57","_revision":"a17e0e15-4558-4206-920d-a20884189cd4","id":"fc77b65ec580946","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis \"Voratinklis\" (9-12 kl.)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Artistų namai\"","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":45,"aprasas":"Ar egzistuoja atviras, drąsus, mąstantis, jautrus, ryžtingas, smalsus, atsakingas jaunas žmogus?\r\n\r\nSpektaklis “Voratinklis” kviečia pasinerti į trapų, nuoširdų, permainingą bręstančio jaunimo pasaulį. Spektaklio personažai atvirai dalijasi mintimis ir jausmais apie nerimą keliančias patirtis, netikėtus gyvenimo iššūkius, komplikuotus santykius su šeima, draugais, savimi; jie kvestionuoja, kas yra teisinga, o kas ne; bando suprasti, kada ir kaip viskas pasisuko viena ar kita linkme; mokosi ištverti sunkumus ir prisitaikyti prie susiklosčiusių situacijų su viltimi atrasti tvirtesnį pagrindą iš pažiūros negailestingame ir nepastoviame pasaulyje. Spektaklio temų įvairovė susipina kaip tvirtos ir lipnios voratinklio gijos, sukuriančios vientisą, gražią, bet kartais pavojingą aplinką, ypač augančiam žmogaus kūnui, protui ir sielai.\r\n\r\nRežisierė Indrė Mickus.\r\n\r\nVaidina profesionalūs INSITI teatro ir kino mokyklos trupės aktoriai.\r\n\r\nSpektaklio tekstai - ištraukos iš lietuvių ir užsienio autorių darbų.\r\n\r\nINSITI Artistų Namai | www.insiti.lt","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"dd7e50a9-94be-4977-bd1f-4622d9158921","_revision":"e0bab0e6-84fe-471d-ba3f-a084b233f7fd","id":"3b99e99427336f3","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinės dirbtuvės „Personažo kūrimo dirbtuvės”","edukacijos_tiekejas":"Nacionalinis Kauno dramos teatras","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5; 6; 7","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Kai žiūrite spektaklį, ar kada pagalvojote, kiek daug elementų būtina išanalizuoti, kad būtų sukurta būtent tokia lapė ar toks berniukas? Iš kur atsiranda jų eisena, kalbėjimo maniera, išraiška ir kiti svarbūs elementai? Ko reikia, kad personažas būtų įtikinamas, įsimintinas ir išraiškingas? Pasitelkdami įvairiausius teatrinius žaidimus vaikai įmins ne tik šias mįsles, tačiau ir patys sukurs personažus. Pajusdami savo kūno ir balso galimybes, lavindami atmintį ir koncentraciją, ugdydami kūrybiškumą ir darbo komandoje įgūdžius vaikai mokosi suprasti teatro meno kūrimo subtilybes, pastebėti naujus dalykus ir kurti visapusiškai įdomų personažą.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"dd973bcd-961a-4051-a2bb-7e399b8f4073","_revision":"c3ba7af3-2c17-4481-a036-a19c9db11763","id":"9e8364645e98f16","edukacijos_pavadinimas":"Gyvenimas vienuolyne","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Bažnytinio paveldo muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.5,"trukme":80,"aprasas":"Maldai atsidėjusios vienuolės gyveno uždarą, prašalaičio akims neregimą gyvenimą. Kas dėjosi už storų vienuolyno sienų? Kokia buvo seserų kasdienio gyvenimo rutina? Ir kokie įvykiai sudrumsdavo lėtą, vienodą bernardinių dienų tėkmę? Linksmai atliksime užduotį, kuri reikalauja pastangų, kantrybės, kruopštumo (išbandysime simegrafijos techniką arba gotišką šriftą","galioja_nuo":"2021-01-01","galioja_iki":"2024-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"dd9bad29-ebc1-4f06-b56b-dfe207aa60ee","_revision":"5648862c-9227-45df-8cdd-ef594e84ef1f","id":"23a592694f18da6","edukacijos_pavadinimas":"Grūdelio kelionė","edukacijos_tiekejas":"Zanavykų muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6","kaina":7.0,"trukme":80,"aprasas":"Šio edukacinio užsiėmimo metu mokiniai bus supažindinami su Zanavykų krašto duonos kepimo paslaptimis, tradicijomis ir papročiais. Dalyviai susipažins su tradicinę krosnimi kurioje keps duonelę. Visi programos dalyviai patys dalyvaus kepimo procese, kurio metu susiformuos savo kepaliuką, jį pašaus į autentišką duonkepę krosnį, o iškepusią - parsiveža namo. Kol  keps duonelė, mokiniai spės mįsles, ieškos pabirusių mįslių. Bus  žaidžiami žaidimai atspindintys su duona susijusius darbus. Refleksijos metu diskutuosime apie duonos reikšmę, pagarbą ir kokia žinią galime nešti per duoną.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Šakių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"dd9f4434-5d96-406b-af16-ae041438ef70","_revision":"0a96f5aa-2eeb-48a9-b346-8a85ebb0e150","id":"d58398182491ab8","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis \"Civilio dienoraštis\" išvažiuojamasis","edukacijos_tiekejas":"Alytaus miesto teatras","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":55,"aprasas":"Ukrainiečių dramaturgas Pavlo Arie pjesę „Civilio dienoraštis” parašė per pirmąsias 14-a Rusijos karo prieš Ukrainą dienų. Šie jautrūs, autoriaus išgyventi tekstai mums ir mūsų palikuonims suteikia galimybę sužinoti tiesą apie tai, kas įvyko. Tai nėra tik literatūra. Tai yra gyva, skausminga, vis dar tebepūliuojanti šiandiena.\nVisa Europa, visas pasaulis yra nežinioje. Žmonės nežino ir nesupranta, kaip gyventi, kai jų šalyje vyksta karas. Baimė ir nežinojimas, kaip išspręsti problemą, sukuria chaosą. Suniokoti miestai, prarasti namai, nepriteklius, ekonominė suirutė. Bet svarbiausia visame kame buvo, yra ir bus žmogus. Jo vidinės kovos – nerimo, įtampos ir vilties – kelias…\nPajuskite tuos įvykius, kartu su aktoriumi ir žiūrovais išgyvendami šias 14 dienų.\n14 dienų, kai visas tau pažįstamas, mylimas, laisvas pasaulis tampa kitokiu.\n14 dienų nuo visiško žinios apie karą neigimo iki susitaikymo su situacija.\n14 dienų, kurių kiekviena yra naujas gyvenimas.\n14 dienų netekties ir skausmo.\n14 dienų, kai gyvenimas jau niekada nebebus toks, koks buvo iki šiol.\nAr taip bus?","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ddacf2f9-7a8c-463a-bb41-afe2c38b1ab2","_revision":"20b820dc-83d2-4ffc-bd88-2b8b5c49c331","id":"e2a217abb2a90fe","edukacijos_pavadinimas":"Laiškų istorija (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Anykščių rajono savivaldybės Liudvikos ir Stanislovo Didžiulių viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6","kaina":4.0,"trukme":38,"aprasas":"Neabejoju, jog Jūs esate parašę LAIŠKĄ. Bent Kalėdų seneliui tikrai rašėte ir ne po vieną laišką! Ir tikriausiai didžioji dalis esate parašę elektroninį laišką. Šiandien ši laiško forma yra pati populiariausia. Žinoma, mes tikrai nepamiršome ir tradicinio laiško formos, kuomet rašome ranka ant popieriaus, tik vis rečiau tai darome. O kas yra laiškas? Dr. Mindaugas Nefas, Vilniaus šv. Kristoforo gimnazijos mokytojas, Vytauto Didžiojo universiteto Švietimo akademijos lektorius papasakos apie pirmuosius laiškus, jų istoriją, pašto ženklų atsiradimą ir dar daugiau įdomybių apie rašytinį bendravimo būdą. Ar žinojote, kad seniausias žinomas laiškas yra jaunuolio laiškas mylimajai ant akmens plytos, kuris sveria net 16 kilogramų? Edukacijos pabaigoje iliustratorė Vilija Kvieskaitė dalyvius supažindina su atvirukų gamyba naudojant ,,graffiti” arba kitaip grattage technika.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ddaed697-196e-4d07-80c4-6fee1befb4ad","_revision":"ef413f2c-ae4d-42d7-8375-7e918034abcb","id":"25dfa7fe5509b2c","edukacijos_pavadinimas":"ILIUZIJŲ MENAS (judantys piešiniai)","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių dailės galerija","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Ar tikrai tai ką matome yra tikra? Magiški paveikslų kodai gali būti nesuprantami, jei neturime rakto padedančio išnarplioti jų mįsles.  XIX a., dar iki pirmųjų kino juostų žmonės bandė sukurti judančių vaizdų iliuzijas. Vienas įdomiausių-  moiré efektu paremta technologija, kai naudojantis vertikalių linijų tinkleliu sukuriama judesio iliuzija. Tai animacija, kurią galima sukurti nenaudojant specialių technologijų. \nEdukacijos dalyviai susipažins su įdomiausių meno iliuzijų istorija ir šiuolaikinių menininkų kūrinių pavyzdžiais, bei patys leisis į kūrybinį procesą - naudodamiesi moiré iliuzijos principais - kurs savo meno kodus.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ddba8960-fa68-4f57-a647-04f99b0d9560","_revision":"c32138ea-45c9-4e1e-971f-ffb8fa74c270","id":"662eb669af05985","edukacijos_pavadinimas":"Pilies lobis","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos miesto savivaldybės Mažosios Lietuvos istorijos muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":1.0,"trukme":60,"aprasas":"Naujausioje Klaipėdos pilies ekspozcijoje \"Kurtina\" paslėptas lobis, kurį pavyks surasti tik patiems dėmesingiausiems mažiesiems ,,archeologams“. Užsiėmimo metu vaikai susipažins su archeologo profesija ir darbo įrankiais, apžiūrės senovinius Klaipėdos piliavietės radinius bei dalyvaus komandiniame žaidime.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ddc21018-8474-477a-93b4-bceded03e95c","_revision":"f7198afa-eb25-40f6-b217-4e2502e948c9","id":"e3c69d6fa1cf79f","edukacijos_pavadinimas":"Nuostabioji Lietuvos sporto istorija","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos sporto muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":4.0,"trukme":50,"aprasas":"Be sporto neįsivaizduojame savo šiandieninio gyvenimo. O kas gi buvo tie asmenys, kuris pradėjo kurti organizuotą Lietuvos istoriją, pradėjo populiarinti sporto šakas, supažindino lietuvius su sporto varžybomis, pirmenybėmis ir čempionatais. Kokie buvo sportininkų laimėjimai ir nuopelnai Lietuvos sportui? Apie visa tai bus pasakojama pirmoje edukacijos dalyje. Po ekskursijos edukacijos dalyviai atlikinės praktines užduotis - orientacinį užsiėmimą. Gavę klausimus, turės surasti ir užrašyti atsakymus į pateiktus klausimus. Atsakę į daugiausiai klausimų, bus apdovanoti suvenyrais.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ddc4c333-642d-4944-8708-f346051c13aa","_revision":"274058b4-be81-4d79-971e-6f3873978b99","id":"244bb25c4b415d1","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis užsiėmimas \"Debesų telefonija\"","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Telefonijos muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":70,"aprasas":"Atraskite ryšio evoliuciją – nuo fiksuoto ryšio telefonų iki skaitmeninių „debesų“!\nKviečiame leistis į nuotykių kupiną kelionę per telefonijos istoriją. Joje prisiminsime laidinių telefonų žavesį, išbandysime įvairias ryšio technologijas. Sužinosime, kaip internetinė VoIP technologija peržengė geografines ribas ir dar labiau suartino pasaulį. \nSmalsumą žadinančios veiklos, pramoninio telefonų dizaino atradimai ir technologijų paslaptys laukia jūsų!\nSujunksime praeitį, dabartį ir ateitį vienoje įkvepiančioje patirtyje!","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dizainas","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ddc83bff-b2ad-4cbf-a064-64a5af14d172","_revision":"a6259539-bd3a-4513-919e-9178bf2e12aa","id":"cd5da225a964acf","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis užsiėmimas Lietuvos nacionalinėje filharmonijoje","edukacijos_tiekejas":"Koncertinė įstaiga Lietuvos nacionalinė filharmonija","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Per edukacinį užsiėmimą, ilgametė Filharmonijos koncertų vedėja Janina Pranaitytė papasakos apie pastato praeitį ir nūdieną, architektūrą ir jos virsmus bėgant amžiams, čia vykusius žymių pasaulio muzikų pasirodymus ir Lietuvos nacionalinės kultūros raidai reikšmingus įvykius, o baigiantis ekskursijai pakvies į šiandien čia rengiamų muzikos programų atviras repeticijas. Pasitikusi prie centrinio įėjimo į Filharmonijos salę, mūsų gidė jus vedžios stebinamai turiningais šeštą šimtmetį skaičiuojančio pastato istorijos keliais – nuo šioje vietoje išlikusių XVI amžiaus Rusų pirklių namų liekanų iki Filharmonijos koncertų lankytojams ligi šiol atvirų Miesto salės erdvių, kurias XIX a. pabaigoje – XX a. pradžioje suprojektavo rusų architektas Konstantinas Korojedovas. Kaskart vis kitokio maršruto pabaigoje galėsite žvilgtelėti ir į Filharmonijos muzikinę „virtuvę“, kur nuolat gludinamos bei tobulinamos gimsta nepakartojamos muzikos kūrinių interpretacijos.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2023-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika; Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ddc964e1-cf3a-4b6b-a8ee-013394a231de","_revision":"4036f092-5b07-4d28-87ba-27b5cb098af0","id":"425bea25a9137d9","edukacijos_pavadinimas":"Mano stiklinis vitražinis puodelis","edukacijos_tiekejas":"MB Audronės dizaino inovacijų studija","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Užsiėmimo metu mokiniai susipažins su stiklo dekoravimu, sukurdami savo pačių įvairiaspalvius vitražo puodelius. Mokiniai  išmoks perteikti kilusias kūrybines idėjas, įgis spalvų derinimo pagrindinių žinių. Stiklines dekoruosime specialiai stiklui skirtais dažais ir markeriais. Tai nuostabus būdas iliustruoti norimą idėją, viziją, temą ne ant popieriaus lapo, bet ant stiklinio gaminio. Išdekoruotus kūrinius po užsiėmimo mokiniai pasiima su savimi. Paslauga teikiama švietimo įstaigoje. Užsiėmimai vyksta atskirai kiekvienai klasei esant po 15-30 vaikų grupėje.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ddcd6c5e-3589-4a9a-bee9-369b50561617","_revision":"8c50c73d-d329-4743-80a0-ef04e9ed2937","id":"13b51d2448b4ee8","edukacijos_pavadinimas":"Gyvenimas tremtinio barake","edukacijos_tiekejas":"Rokiškio krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Ši edukacinė programa savo turiniu apima kelias erdves, kur sudaryta galimybė susipažinti su jautria tremties tema. Parengta programa sudaro galimybes moksleiviams  įtvirtinti ir pagilinti istorijos pamokose gautas žinias. Programą sudaro dvi dalys:\n I dalis. Susipažinimas su muziejaus ekspozicija tremties tema. Laisvės kovų istorijos muziejus Obeliuose sudaryta galimybė susipažinti su muziejuje esančiai ekspozicija, menančia tremtį. Eksponuojami daiktai, šeimos relikvijos žmonių, kurie ilgus dešimtmečius praleido tolimajame Sibire. Ekspozicinėje erdvėje muziejaus gidas pasakos ne tik apie muziejaus eksponatus, bet ir pateiks informaciją, kuriose vietose buvo kalinami ar tremiami Lietuvos gyventojai, programos dalyviai išgirs dainų fragmentus, dokumentinių filmų ištraukas apie tremtį. \nII dalis. Apsilankymas tremtinio barake ir praktinės veiklos atlikimas. Muziejaus teritorijoje pastatyta tremtinio barako kopija, kurios interjerai sukurti panaudoti eksponatai, atkuriantys skurdžią tremtinio aplinką. Šioje erdvėje muziejaus lankytojai ne tik gali pamatyti kokiomis sąlygomis gyveno ištremtos lietuvių šeimos, bet ir apsirengti ir įsiamžinti autentiška to laikmečio apranga. Edukacinės programos dalyviams sudaryta galimybė rankiniu pjūklu pjauti rąstus, parašyti laišką, sveikinimą ant beržo tošies ar paprasto sąsiuvinio lape, parodyti asmeninius įgūdžius užkuriant ugniakurą paruošimui, svarstyklėmis pasverti duonos vadinamą „normą“. Apsilankymas Laisvės kovų istorijos muziejus Obeliuose tremties ekspozicijoje, tremtinio barako aplinkoje gido pasakojimas bei įgyta edukacijos metu, sudaryta galimybė pažinti ir patirti kokiomis sąlygomis ilgus dešimtmečius tremtyje tolimajame Sibire praleido Lietuvos gyventojai. Edukacinės programos apibendrinimas vyksta naudojant refleksijos metodą.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Rokiškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ddd6ae39-c1fc-46ab-96a2-20b08c6108aa","_revision":"4f8d5033-8086-4d36-8652-976a66ab2587","id":"b0e651797fbdeb7","edukacijos_pavadinimas":"Murmesiukai ir stebuklinga pasakų skrynia","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių rajono savivaldybės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Murmesiukai ir stebuklinga pasakų skrynia - tai stebuklingas bendravimo būdas, kuriant pasaką. \n\nVaikai kartu su Murmesiukais kurs pasakos siužetą, tiek įprastomis, tiek ir naujomis aplinkybėmis.\nPasakos kūrimo procese Murmesiukai vaikams padės suvokti, kad stebuklai skiria realų pasaulį nuo pasakiško. \nMurmesiukai traukdami iš skrynios stebuklus (stebuklingą pelenės kurpaitę ar batuoto katino batą, ar stebuklingą pupą ir kt.) padės vaikams kurti asmeniškas ar socialiai prasmingas istorijas. \nTokiu būdu vaikai bus mokomi susitvarkyti su esminiais žmogaus viduje kylančiais konfliktais, troškimais ir santykiais sveiku, visuomenei priimtinu būdu. Įgyti įgūdžiai darys milžinišką poveikį vaiko psichinei sveikatai, gyvenimo kokybei, vertybių sistemai bei įsitikinimams.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Šiaulių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ddec9af8-b288-4fe2-99b4-ebc2e1cb3719","_revision":"2dddaf7b-ab5f-4048-8e48-6b00c96caed4","id":"e8103027d39fbe7","edukacijos_pavadinimas":"Judesio spektaklis \"Agus ir monstriukai\" (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"MONOKLIS\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":4.0,"trukme":40,"aprasas":"Kamerinis judesio spektaklis \"Agus ir monstriukai\" sukurtas pagal didelio populiarumo tiek Lietuvoje, tiek 15-oje šalių susilaukusią komiksų knygų seriją \"Agus ir monstriukai\" (išleido leidykla \"Apkabink mėnulį\", 2018 - 2019 metais), kurią parašė katalonų autoriai Jaume Coponis ir Liliana Fortuny. Tiek knygoje, tiek spektaklyje veikia septynmetis Agus, kuris nemėgsta tvarkytis, yra išdykęs ir vis pamiršta, kas užduota namų darbams. Tačiau netikėtai susipažinus su knygų monstriuku Butinuku, jo gyvenimas apsiverčia aukštyn kojomis. Ir kas galėtų pagalvoti, kad vakarais Agus savo noru skaitys vaikų literatūros klasiką ir ja mėgausis? Nepamirštamuose nuotykiuose atsiskleidžia geriausios berniuko savybės – jautrumas, draugiškumas, empatija, smalsumas ir noras padėti kitiems. Pasaulyje žmonės yra apsėsti įvairių baimių, kurios \"gimdo\" įvairiausius monstrus ir trukdo žmogui pilnavertiškai gyventi. Bet ar visi monstrai yra blogi? Gal yra ir gerų monstrų? Gal tereikia tik pažiūrėti į savo baimę kitomis akimis? Kartais, baimė pralaimėti, reikalinga tam, kad suprastum bei atrastum naujų savo savybių, keltum sau naujus reikalavimus, darytum tai kuo niekad nesi daręs. Judesio spektaklio forma pasirinkta neatsitiktinai. Tokio amžiaus vaikams vizualūs problemų sprendimai gali būti daug geriau suprantami ir suvokiami, nei žodžiai. Komiksų knygų serija, spektaklio autorių įsitikinimu, teatro scenoje puikiai gali virsti šokiu, ieškančių naujų vizualinių išraiškos priemonių vaiko pasaulėžiūros formavimosi ypatumams suprasti. Spektaklį kuria ne vieną spektaklį vaikams pastačiusi profesionalų komanda: Auksinio scenos kryžiaus laureatas režisierius Antanas Gluskinas, choregorafas Donatas Bakėjus, kompozitorius Deividas Gnedinas ir dailininkė Liuka Sungailaitė.","galioja_nuo":"2021-05-10","galioja_iki":"2024-05-10","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Šokis; Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ddf71e3d-68a7-4039-bcc5-caf24c571f1f","_revision":"7dee2f96-cab9-495d-92a4-6aff87b06be1","id":"532ecab619555c4","edukacijos_pavadinimas":"„Šventiniai meduoliai“ kultūrinės edukacijos užsiėmimas","edukacijos_tiekejas":"Utenos kraštotyros muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":9.0,"trukme":null,"aprasas":"Užsiėmimo metu mokiniai susipažins su viduramžių saldėsiu. Naudodami fermentuotą ruginę tešlą medinėse vyšnios medžio formelėse suformuos meduolius ir keps.\nKulinarinių dirbtuvių metu meduolių kvapas, atvers kulinarinio pasaulio pažinimo vartus. Jaunimas susipažins su Lietuvių tradicinės virtuvės ir kalendorinių švenčių patiekalais. Bus rodomi įrankiai, priemonės (medinės meduolių formavimo formos), maisto produktai skirti meduolių tešlai (rūginiai miltai, medus, kiaušiniai, įvairūs prieskoniai, cukrus, sviestas). Aptarsime, kuo skiriasi konditerijos gaminiai iš kvietinių miltų ir iš rūginių, sužinosime kas yra tešlos fermentavimas ir kiek laiko fermentuodavo tešlą prašmatniems meduoliams. \nKaip yra sakoma: greičiau meilė išgaruos, nei meduolis supelys...","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Utenos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ddf76dac-f160-4741-b1dc-b97566aa651e","_revision":"9e5db671-2389-44aa-971d-55863886c455","id":"456073afd96f303","edukacijos_pavadinimas":"Birštono mineralinio vandens šaltiniai","edukacijos_tiekejas":"Birštono muziejus","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Birštono mineralinio vandens šaltiniai žinomi nuo senų laikų, tad ši tema yra neatsiejama nuo Birštono miesto ir kurorto istorijos - oficialus kurorto įkūrimas ir net pirmasis rašytinis Birštono vardo paminėjimas siejamas būtent su mineraliniais vandenimis. \nEdukacinės programos metu dalyviai susipažins su Birštono ir jo mineralinio vandens šaltinių istorija, sužinos apie dabartinius gręžinius, išgirs apie mineralinio vandens gavybą ir pilstymą, sužinos apie jo gydomąsias savybes, o užsiėmimo metu įgytas žinias įtvirtins asmeniniais įspūdžiais - ragaudami natūralų mineralinį vandenį. \n\nEdukacinė programa stipriai orientuota į juslinius skonio, kvapo, lytėjimo patyrimus, tad tinkama ir asmenims su negalia ir \/ arba specialiaisiais poreikiais.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Birštono sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ddfd1ccc-d4b7-4737-9059-79a967b3befa","_revision":"98e96316-1292-4dec-84b7-cefe3dbd055f","id":"4d40a9581e89e0c","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė pamoka \"Senovės lietuvininkų buitis ir rūbai\"","edukacijos_tiekejas":"Šilutės Hugo Šojaus muziejus","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":4.0,"trukme":50,"aprasas":"Užsiėmimas vyksta etnografijos ekspozicijoje, kur pristatoma etnografinė dr. Hugo Šojaus kolekcija, surinkta XIX a. pabaigoje – XX a. pradžioje: lietuvininkų baldai, darbo ir buities įrankiai, apšvietimo priemonės, tekstilės kolekcija. Lankytojai turės galimybę susipažinti su unikaliais XVIII a. pabaigos lietuvininkų baldais, išgirs, kaip keitėsi lietuvininkių kostiumas, kuo garsėjo puošeivos vyrai; kokie skirtingi gyvenimo būdai gyvavo pamaryje, su kokiais iššūkiais susidurdavo žmonės, gyvenantys pelkėse, kopose, pievose ir kt. Užsiėmimo metu \"pasivaikščiosime\" po lietuvininko \"stubą\", mokysimės atskirti Mažosios Lietuvos gyventojų kostiumus nuo kitų regionų, mokysimės šišioniškių kalbos žodžių. Paslauga atliepia \"Klaipėdos krašto prijungimo prie Lietuvos 100-ųjų metinių\" minėjimo sukaktį.","galioja_nuo":"2022-09-19","galioja_iki":"2025-09-19","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Šilutės r. sav.","metine_tema":"Klaipėdos krašto metai","ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"de061022-7cbe-4d08-b29b-b0bcdcab4189","_revision":"222b0456-cd4f-48e0-aada-1ed3ebce86c4","id":"1ee3f17c5490df2","edukacijos_pavadinimas":"Orientacinė programa - Veprių kraterio lobiai ir atradimai (5-8 klasėms)","edukacijos_tiekejas":"Skautų slėnis","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":10.0,"trukme":135,"aprasas":"Pristatome Jums nuo 2014m. vykstančią skautišką edukacinę programą. Kviečiame susipažinti su didžiausio meteorito kraterio Lietuvoje teritorija ir jį supančiais kultūriniais ir istoriniais objektais. Tai aktyvi, 8 km orientacinė programa gamtoje, paremta skautiškais metodais ir vertybėmis. Programos metu ieškosime kraterio deimantų, orientuosimės pagal koduotas žinutes, ieškosime paslėbto lobio, su skautų instruktoriais mokysimės užkurti ugnį lauko sąlygomis kaip tai darė mūsų protėviai. Klasės komandinis darbas ir dvasia, strateginis ir kritinis mąstymas ir nauji įgūdžiai užpildyti istorijomis ir įdomių gamtos objektų pažinimu. \nTai išbandymas ir iššūkis klasės komandai. Programos tikslas - vadovaujantis skautiškais metodais ir vertybėmis susipažinti su kultūros paveldo ir istorinėmis vietomis Ukmergės rajone bei įgyti gyvenime praversiančių įgūdžių. \nIšnaudosime visas gamtos erdves: Skautų slėnio infrastruktūrą, Šventosios upę, miškus, istorinius ir kultūrinius objektus bei informaciją apie juos. Nedideles komandas lydės skautų vadovai, su kurių pagalba dalyviai mokysis uždegti ugnį be degtukų, naudoti virves ir mazgus įveikiant gamtos kliutis ir įgis kitų išgyvenimo gamtoje įgūdžių. \nEdukacinė programa visada adaptuojama pagal dalyvių amžių, patyrimą ir norimą sudėtingumo lygį. Priimamos grupės su specialiaisiais poreikiais, atsižvelgiama į kitus pageidavimus. Kiekviena programa iš anksto suderinama su atvykstančiais dalyviais, pateikiama papildoma pasiruošimo dokumentacija, instruktažai, žemėlapiai. \nProgramos metus dalyviai praktiškai išbando ir mokosi dirbti su žemėlapiais, žygio ir išgyvenimo gamtoje priemonėmis: virvėmis, ugnies skeltuvais, pirmos pagalbos paketais, radijo stotelėmis ir kt. Programos metu sieksime ugdyti bendrąsias kompetencijas – savarankiškumą, smalsumą, gebėjimą dirbti grupėje, pasitikėjimo savimi įgūdžius, būtiniausius savarankiško gyvenimo įgūdžius. Ar tavo komanda yra pasiruošusi iššūkiams ir lobių paieškais?","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Ukmergės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"de0a2843-5ff8-41d8-8314-764d9a7129df","_revision":"a9f9ed2f-c44f-448d-9953-6f3173f8584b","id":"f9436d9ac38e6b0","edukacijos_pavadinimas":"Mandala - sąsajos su Lietuvių liaudies menu. Velykinė edukacija.","edukacijos_tiekejas":"Monika Inciutė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 0","kaina":4.5,"trukme":90,"aprasas":"Žodis „mandala“ yra kilęs iš sanskrito kalbos ir reiškia ne tik ratą, diską, sferą, bet ir bendruomenę, susirinkimą. Mandalos – iš pirmo žvilgsnio paprasti piešiniai. Tačiau tai gali pasirodyti tik neatidžiai pažiūrėjus. Išmokus jas piešti ugdome ne tik kūrybiškumą, mes gydome save, kuriame taiką ir harmoniją savyje, šeimoje, klasėje.\n\nMandalos metodas naudojamas meno terapijoje, psichoterapijoje, meditacijoje ieškant savo „aš“ suvokimo. Pirmasis, kuris Vakarų psichoterapeutus supažindino su mandalos idėja, buvo Karlas Jungas.\n\nPaplitęs suvokimas, kad mandala išskirtinai rytų kultūros elementas, tačiau jos atitikmenų galima rasti įvairiose pasaulio kultūrose. Lietuvių ir sanskrito kalbos turi artimą ryšį, taigi žodį „mandalą\" lengvai išversime į lietuvių kalbą - tai „mano dalia\". Užsiėmimo metu bus aptarta žodžio mandalą reikšmė, kilmė, istorija, apraiškos lietuvių liaudies mene ir mums pažystamoje gamtoje. Mandalų raštai labai panašūs į margučių raštus. Todėl bus pateikiami įvairūs margučių pavyzdžiai. Tai pažadins smalsumą ir susidomėjimą.\n\nPiešimas bus vykdomas grupėse, todėl vaikai mokysis ne tik atsipalaidavimo, mandalų kūrimo meno, bet ir idėjų grupėje generavimo, bendro kūrybinio darbo, bendravimo ir bendradarbiavimo.\n\nGrupėms bus leidžiama patiems netrukdomai pasinerti į kūrybinį procesą, drąsiai eksperimentuoti, priimti sprendimus, išmėginti vis naujas idėjas. Kūrybos metu bus skatinamas kritinis mąstymas ir teks spręsti problemas, kurios neišvengiamai kyla bendro kūrybinio proceso metu.\n\nVaikai šioje veikloje bus orientuoti ne tik į rezultatą, bet į patį procesą, net tai laisvas, pasąmoningas, žaismingas ir malonus vyksmas. Būtent galimybė išgyventi šią kūrybinę veiklą, ją patirti, įsijausti, sukels vaiko smalsumą, skatins tyrinėjimo ir atradimo džiaugsmą net ir po užsiėmimo.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"de125fbd-b0a4-4095-aa9b-1c36147c77a4","_revision":"43bb2211-fc66-4e2e-a8f3-a3176ee4f3a3","id":"9ee6a3401c10a96","edukacijos_pavadinimas":"Smalsiukų laboratorija","edukacijos_tiekejas":"Pasvalio krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"„Smalsiukų laboratorija“ tai Pasvalio krašto muziejuje vykstantis edukacinis renginys, sujungiantis istoriją, gamtos mokslus bei chemijos eksperimentus į vieną visumą. Visi bus supažindinti su saugumo taisyklėmis bei dėvės apsauginius rūbus. Edukacijos metu vaikai patys savarankiškai eksperimentuos: stebės įvairias chemines reakcijas, aiškinsis daiktų fizikines savybes, susipažins su sąvokomis, sužinos įvairių istorinių faktų. Edukacijos metu vaikai galės išmėginti įvairaus dydžio ir formų magnetus, „sukelti“ lietų stiklinėje, padaryti ugnikalnį ar net sniegą.","galioja_nuo":"2022-09-05","galioja_iki":"2025-09-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Pasvalio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"de2831d3-55cd-4ff5-a313-47aa9d8c7588","_revision":"597c40ec-716d-4418-a800-38bdbb3c9d48","id":"ec7874bc43768d6","edukacijos_pavadinimas":"Nepriklausomybės siuita (išvykstanti)","edukacijos_tiekejas":"Koncertinė įstaiga Valstybinis choras \"Vilnius\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"„Nepriklausomybės siuita“ – tai muzikinė-edukacinė patirtis, kviečianti dalyvius per gyvą chorinę muziką išgyventi reikšmingus tautinės istorijos momentus, susimąstyti apie nepriklausomybės vertę, bendrystę ir laisvės siekį. Skambant žinomų lietuvių kompozitorių kūriniams bei naujai aranžuotoms dainoms, išryškinamos temos, artimos kiekvienam – gamta, tauta, valstybė, žmogus.\nMuzika pateikiama kaip emocinis ir pažintinis kelias: ji ne tik veikia jausmus, bet ir kviečia mąstyti, reflektuoti, ieškoti gilesnės prasmės.\nVedėjo pasakojimai tarp kūrinių padeda dalyviams įsigilinti į jų prasmę, suvokti istorinius įvykius ir išgyventi perteikiamas vertybes. Programą atlieka Valstybinis choras „Vilnius“ – profesionalus kolektyvas, aktyviai puoselėjantis lietuvišką muzikinę kultūrą.\nŠi patirtis skirta 5–12 klasių mokiniams ir tinka kaip prasmingas papildymas istorijos, muzikos, dorinio bei pilietinio ugdymo temoms. Ji įtraukia jaunuosius klausytojus į gyvą ryšį su kultūra, stiprina tautinę tapatybę, lavina jautrumą, vertybinį mąstymą ir kultūrinį sąmoningumą.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika","savivaldybe":null,"metine_tema":"Mikalojaus Konstantino Čiurlionio metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"de2ffe4e-23f0-41c8-9b6c-d6e5aa39bbf1","_revision":"8debb534-21aa-4d67-a4de-862ee11a6013","id":"28c35e6d492a252","edukacijos_pavadinimas":"Kaip mano pasirinkimai internete kuria geresnį pasaulį","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Skaitmeninės etikos centras","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Kviečiame moksleivius į kultūrinę-pažintinę kelionę po skaitmeninį pasaulį! Čia dalinsimės, kokių galių turi kiekvienas mūsų kliktelėjimas bei kaip mūsų pasirinkimai internete gali daryti pasaulį geresnį. \n\nUž rankos vedamės mažuosius moksleivius į skaitmeninę kelionę, virtualią erdvę, kurioje smalsiai dairomės ne tik kaip vartotojai, bet ir kaip kūrėjai. Tai, ką kuriame ir kuo dalinamės internete, yra mūsų neišnykstantis skaitmeninis pėdsakas. Jis, drauge su skaitmeninėmis patirtimis, yra mažo žmogaus tapatybės dalis, kurią vieni kuria sąmoningiau nei kiti. Skatiname sąmoningą kūrybą. Keliaujame „pasipuošę“ kritiko akiniais – mokydamiesi atsirinkti turinį, vertinti jo kokybę, kelti klausimus, kurie padėtų atskirti pelus nuo grūdų internete. \n\nUgdomas gebėjimas virtualioje erdvėje elgtis kultūringai ir kurti atsakingai ne tik apsaugo kiekvieną nuo nepageidaujamų patirčių internete, bet ir sudaro sąlygas naudotis technologijų galimybėmis saviraiškai ir kūrybai. \n\nEdukacija susideda iš 3 dalių: pristatymas, interaktyvūs žaidimai ir diskusija su dalyviais. Jos metu dalyvius pratiname prie minties, kad visa mūsų veikla internete prisideda prie interneto kultūros formavimo.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"de395204-7ff4-4c3d-9502-ab1e3ac3b755","_revision":"88578de8-2835-408b-9372-445d4f093d42","id":"58787a96721b9f5","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis – F. Baumo „Tikroji Kalėdų Senelio istorija“","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"RAGANIUKĖS TEATRAS\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":10.0,"trukme":45,"aprasas":"Spektaklis pasakoja Kalėdų Senelio istoriją, paremtą krikščioniškuoju pradu. Vaikai supažindinami su šv. Mikalojaus\natsiradimu bei gyvenimu šioje žemėje, remiantis istoriniais faktais. Vaikams suprantama kalbama pateikiami faktai bei\nKalėdų Senelio ir šv. Mikalojaus sąsajos. Tikslas – supažindinti vaikus su tikrosiomis Kalėdų atsiradimo priežastimis bei\npagilinti vaikų suvokimą apie Kalėdas, remiantis istoriniais faktais bei pasaulinio garso rašytojo F. Baumo kūryba. Tai muzikinis spektaklis, kuriame gausu muzikinių ir\nchoreografinių intarpų. Spektaklio metu į veiksmą įtraukiami ir žiūrovai, skatinami kartu improvizuoti ir kurti scenoje su\naktoriais. Įspūdingų formų kaukės, šventinę nuotaiką puošiantys teatro kostiumai, atgyjantys F. Baumo personažai, įkūnyti\nscenoje – Nykštukai Viska ir Kitleris, gražioji Karalienė Fėja, nenuoramos kalnų demonai, geros žinios nešėjai Tibis ir Libis\n– visa tai ir dar daugiau lauks kiekvieno mažojo žiūrovo Juoko slėnyje.  \nSpektaklio tikslas – supažindinti vaikus su tikrosiomis Kalėdų atsiradimo priežastimis bei pagilinti vaikų suvokimą apie Kalėdas, remiantis istoriniais faktais bei pasaulinio garso rašytojo F. Baumo kūryba.\nUždaviniai: (1) supažindinti vaikus su tikrąja Kalėdų Senelio (šv. Mikalojaus) atsiradimo bei gyvenimo istorija; (2) išryškinti\nKalėdų Senelio pristatomas vertybes ir svarbą vaikui; (3) supažindinti vaikus su iš katalikybės kilusia dovanojimo tradicijos istorija; (4) padaryti hermeneutinį šuolį nuo Kalėdų Senelio fikcijos, kuri reprezentuoja nebūtinai geras vertybes, prie Šv. Mikalojaus, kurio vertybės išties susijusios su tikra Kalėdų dvasia. \nVšĮ Raganiukės teatras - tai ne vyriausybinis teatras jau daugiau nei dvidešimt metų kuriantis vaikams Lietuvoje. Per šį\nlaikotarpį teatras yra sukaupęs patirties statant profesionalius įvairių žanrų ir stilistikos spektaklius pagal žymiausių pasaulio\nautorių kūrybą bei edukacines programas pradinių klasių moksleiviams, vykdo neformalųjį ugdymą.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"de4d04fa-c6a7-408c-be9d-132a8c72c789","_revision":"eab103b8-b3c4-4d1f-b5d0-566c728cd426","id":"aede4bb3e067ca5","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis \"#beskambučio\"","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis dramos teatras","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":150,"aprasas":"Spektaklis „#beskambučio“ – tai atvirumo pamoka, vykstanti įvairiose Lietuvos mokyklų erdvėse. Spektaklis kviečiantis ne į teatrą, bet atvažiuojantis pas mokinius, jų tėvus ir mokinius. Aktorius ir režisierius Paulius Tamolė nusprendė sukurti spektaklį truputį vyresnei auditorijai – paaugliams. Šiai amžiaus grupei spektaklių teatrų repertuaruose labai nedaug. „Prieš kurdami „#beskambučio“ darėme tyrimą, bendravome su mokyklų bendruomenėmis, mokiniais, norėjome parinkti temas, kurios būtų „jų“, juos domintų, įtrauktų. Todėl nusprendėme spektaklį kurti mokinių teritorijoje – mokykloje, bet ją padaryti šiek tiek kitokią, neatpažįstamą, netikėtą“, – sako režisierius. Bevažinėdami po mokyklas menininkai sako pastebėję atvirumo stygių jose. Dalintis savo asmeninėmis istorijomis spektaklyje ir taip skatinti pokyčius Paulius Tamolė pakvietė įvairių kartų aktorius. autrią istoriją papasakojusi aktorė Kamilė Petruškevičiūtė už vaidmenį šiame spektaklyje buvo apdovanota 2017 m. „Auksiniu scenos kryžiumi“.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"de4f5ab4-0450-472b-96f3-705bd8e5d419","_revision":"9d7a08b0-4bbc-4fce-af21-28d4c20e0858","id":"cbfc594ec5aff32","edukacijos_pavadinimas":"Lėlių teatro spektaklis „Žalias žalias obuoliukas“ (išvažiuojamasis)","edukacijos_tiekejas":"Kauno valstybinis lėlių teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":7.0,"trukme":50,"aprasas":"Pagal S. Silverstein kūrinį („Dovanojantis medis“) pastatytame spektaklyje „Žalias žalias obuoliukas“ pasakojama apie neišmatuojamą medžio meilę mažam berniukui. Vaikystėje berniukas dažnai ateidavo pažaisti prie medžio, mėgo laipioti jo šakomis, ant jų suptis ir valgyti obuolius. Obelis buvo laiminga, matydama žaidžiantį vaiką ir visada stengėsi jam padėti. Vis dėlto laikui bėgant berniukas iš medžio ėmė prašyti vis daugiau. Paaugusiam berniukui prireikė pinigų. Tada obelis pasiūlė parduoti obuolius. Suaugęs jis užsimanė namo, tad obelis pasiūlė nupjauti jos šakas. Vėliau jam prireikė valties, tuomet obelis pasiūlė nupjauti kamieną ir pasidaryti valtį. Galiausiai iš obels liko tik kelmas. Spektaklio pabaigoje berniukas, jau tapęs senuku, nori tik ramybės ir vietos pailsėti, tad obelis pasiūlo prisėsti jam ant kelmo – vienintelio apie jos egzistavimą bylojančio ženklo. Kauno lėlių teatro aktoriai per lėlę, žaismę ir gyvą bendravimą kviečia žiūrovus į susitikimą su gamtos esybe, per kurią atsiveria visi būties klausimai. Anot režisieriaus A. Lebeliūno, šioje, atrodytų, paprastoje istorijoje atsakymus ras kiekvienas pagal savo amžių ir suvokimą. Pastatymas pelnė „Fortūnos“ prizą, taip pat yra apdovanotas kaip geriausias spektaklis vaikams Rokiškyje vykstančiame profesionalių teatrų festivalyje „Vaidiname žemdirbiams“. Muziką spektakliui kūrė V.Bartulis, kurio dainas","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"de5e727c-dd59-497d-a239-68b62b57aacb","_revision":"590d2169-00e8-4cf6-8767-11897f6644c1","id":"95de0aef4dc6f0c","edukacijos_pavadinimas":"ADOMYNĖS DVARO LOBIAI","edukacijos_tiekejas":"Adomynės kaimo bendruomenė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 0","kaina":10.0,"trukme":45,"aprasas":"Adomynės dvaras – gražus ir retas medinės architektūros paminklas. Vykdant restauracijos darbus dvaro kieme buvo rastas\npuodas su sidabrinėmis monetomis. Manoma, kad surasti tikrai dar ne visi ponų paslėptieji turtai... Pabandykite – gal Jums\npavyks surasti senųjų dvaro šeimininkų lobius!!! Programos metu: susipažinsite su dvaro istorija, senaisiais šeimininkais ir jų\ngyvenimų akimirkomis, prisiliesite prie medinės architektūros subtilybių, patys išbandysite savo rankų miklumą kepdami\nskaniąsias Adomynės „Pagrabines“ bandeles, turėsite įveikti daugybę smagių užduočių, kurios artins Jus prie pagrindinio\ntikslo – didžiojo Adomynės lobio, kuris kiekvienąkart bus vis kitoks!.. Tad Jūsų laukia: • Pasivaikščiojimas po dvarą •\nAdomynės „Pagrabinių“ bandelių kepimas (svečiams pageidaujant) • Senoviški Adomynės apylinkių vaikų žaidimai •\nBandelių degustacija • Lobio ieškojimas Atvykite – jūsų laukia smagi popietė ne tik dvare, bet ir dvaro parke prie gražaus\npono samdinių rankomis iškasto tvenkinio ir nepakartojamo skonio karštas patiekalas, kurio neparagausite niekur kitur!!!","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Kupiškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"de5e9916-ead9-402d-98f4-5625b4291766","_revision":"963eeb09-fc17-4de6-ac02-6f0873094384","id":"f2634bae94fdc4c","edukacijos_pavadinimas":"Švilpikų gaminimo edukacinė programa","edukacijos_tiekejas":"Žaslių kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":9.0,"trukme":90,"aprasas":"Švilpikų gaminimo edukacinę programą veda tradicinė amatininkė Dalia Ramonienė. Iš paruoštų produktų ruošiama masė, formuojami švilpikai, pašaunami į iškūrentą krosnį, ruošiamas spirgučių padažas. Iškūrentoje autentiškoje krosnyje kepant švilpikams, dalyviams pasakojama apie bulvių atsiradimo istoriją pasaulyje bei Lietuvoje, tradicinius lietuvių patiekalus. Pasidengiamas stalas, vyksta degustacija.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Kaišiadorių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"de63b3d7-db01-461c-b18c-8aaaea7fcde5","_revision":"aa393ec7-9a8a-4f61-9e3a-7de5d087408e","id":"b4004a9349496df","edukacijos_pavadinimas":"Pasidaryk pirties kepurę","edukacijos_tiekejas":"Alma Šikšnelytė","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":90,"aprasas":"Sklando legenda, jog pirmasis kilimas atsirado Nojaus laive, kai laivu plaukusių avių vilnos krito ant grindų, drėko ir buvo trypiamos kanopų. O kai avys paliko laivą, ant grindų gulėjo šiltas vilnonis kilimas. Vėlimas yra viena seniausių vilnonių audinių gamybos technikų, kuri nėra užmiršta ir šiais laikais. Būtent tik natūrali vilna turi ypatybių susivelti, formuoti veltinį. Užsiėmimo pasirinktas būdas - šlapias  su karštu vandeniu ir ūkišku  muilu, taip kaip buvo senovėje. Veiklos procesas: pasakojimas  koks vilnos apdirbimo  procesas ir kada jau galima dirbti; demonstravimas:  kepurių pavyzdžių pagalbą,  leidžiant jiems patiems pasimatuoti ir savarankiškai nuspręsti kokią formą jie nori nusivesti.   Išdalinusi formas  ir vilną, padedant, pilant šiltą vandenį, išmuiluojant pirmiau rankas, paskui ir vilną, pradėsime vėlimo procesą. Šio proceso metu vilnos pluoštas plyšta ir susikimba vienas su kitu, sudarydamas tankų ir vienalytį vilnos pluoštą.   Pusiau užmirštas amatas atgimė šiuolaikinėje mados industrijoje, o veltinis, pagamintas pagal senovinę technologiją, įgavo daug naujų spalvų. \nEdukaciniuose užsiėmimuose mokys kurti draugiškus, empatiškus, atjauta pagrįstus, pagarbius vienas kitam santykius.  Draugiška ir pagarbi aplinka skatins \ngrupės narius dalytis idėjomis, diskutuoti ir mokytis. Ugdant jų bendražmogiškąsias savybes ir formuosis jų vertybės, elgesio kultūros įgūdžiai. Užsiėmimo metu moksleiviai bus aprūpinami visomis reikiamomis priemonėmis.\nMetodai: grupės formavimo, bendradarbiavimas grupėje, individualus darbas, darbas mažose grupelėse, savęs įvertinimas, praktinių pavyzdžių analizė,  diskusijos,  kūrybiniai užsiėmimas, refleksija,  situacijų modeliavimas ir pan.\nLaukiami rezultatai: 1. geriau pažins save; 2. išmoks labiau pasitikėti savimi; 3. Išmoks priimti sprendimus, įveikti baimę. 4. mokytis reikšti savo nuomonę; 5. mokysis dirbti komandoje ir bendradarbiauti.\nTai puiki edukacija norint paįvairinti technologijų, dailės ir kitas  pamokas.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"de6687cd-9548-447e-ab8c-59f882532249","_revision":"702cbe64-8bdd-4421-ab44-008979210e19","id":"dc49c9f05a9cb3b","edukacijos_pavadinimas":"TARP NATŲ - muzikos valanda MUZIKOS SVETAINĖJE","edukacijos_tiekejas":"LIETUVOS MUZIKŲ SĄJUNGA","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Projekto \"TARP NATŲ - muzikos valanda\" koncertų temos labai įvairios ir gali būti derinamos su pedagogais ir moksleiviais pagal poreikį ir pageidavimą. Galima skirti kelias temų grupes pagal atlikėjų sudėtį (šiuose koncertuose dalyvaus 1-2 atlikėjai). Pavyzdžiui: „Liaudies instrumentų muzikos valanda“, „Smuiko muzikos valanda“, „Vokalinės muzikos valanda“, „Mušamųjų muzikos valanda“, „Kontraboso muzikos valanda“ ir pan. Gali būti skirtingų epochų muzikos valandos: „Baroko muzikos valanda“, „Romantizmo muzika fortepijonui“ ar „XX a. muzikos valanda“. Moksleiviams, ypač 5-8 klasių, gali būti patrauklus LMS narių siūlymas rengti koncertus su savo mokiniais iš Vilniaus muzikos mokyklų. Tokio pobūdžio koncerte moksleiviai iš karto pajus subtiliai pateiktas atlikimo interpretacijos paslaptis. Ypač turiningi monografiniai koncertai. Aktorė Virginija Kochanskytė yra sukūrusi net kelias tokio pobūdžio programas: „Vincas Kudirka“, „Mykolas Kleopas Oginskis“, o pianistai Šviesė Čepliauskaitė ir Andrius Vasiliauskas - monografines Stanislovo Moniuškos fortepijoninės ir vokalinės muzikos programas. Tikime, kad didžiausias mūsų siūlomų edukacinių koncertų privalumas - galimybė derinti programas ir atlikėjus pagal atvyksiančių moksleivių poreikį ir amžių. O pagrindinis LMS narių, dalyvaujančių programoje tikslas - užmegzti tampresnį emocinį ir intelektinį kontaktą su jaunimu, atskleisti aukštosios muzikos teikiamas vertybes ir tikėti, jog didžioji jaukiuose koncertuose apsilankiusių moksleivių dalis tikrai taps rimtų aukštosios muzikos koncertų, rengiamų koncertinių įstaigų salėse, klausytojais. Koncertų programų pasiūlymai detalizuojami LMS svetainėje: http:\/\/parduotuve.muzikusajunga.lt\/koncertai","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Opera; Muzika","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"de766f6e-f00b-4beb-a262-b2ab793cc945","_revision":"845f6bd2-f6ba-44f9-972f-3b933c15624a","id":"0db7974a1e6fe2c","edukacijos_pavadinimas":"Kino istorijų kablys","edukacijos_tiekejas":"Arvydas Kinderis","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Dokumentinių filmų peržiūros ir diskusijos po jų siekia ugdyti kuo įvairesnes mokinių kompetencijas meno raiškos, kūrybinio mąstymo, pilietiškumo, socialinio aktyvumo, kultūrinio pažinimo ir išprusimo srityse, siekia paveikti paveldo ir istorinio naratyvo atmintį lavinant Lietuvos ir Europos sąjungos pilietį. \r\nDokumentinių filmų ciklas \"Kino istorijų kablys\" skirtas vyresniojo amžiaus mokinių pilietiškumui, kūrybiškumui ugdyti. Ciklą sudaro penki dokumentiniai filmai: „Labas rytas, Alytau!“, „Kalba Alytus“, „Mokytojas. Adolfas Ramanauskas- Vanagas“, „Meilės ir atminties namai“, „Kolekcionierius“,  susiję su Alytaus miesto ir Alytaus apskrities istoriniais įvykiais ir edukacinis – dokumentinis filmas „Shalom, Kaune!“, kuriame apžvelgiamas  Kauno žydų indėlis į Nepriklausomos Lietuvos kūrimą. \r\nFilme „Labas rytas, Alytau!“ dominuoja istorinės atminties ir emigracijos temos kuri reiškiasi per senelio ir anūko santykius. „Kalba Alytus“ pristatoma istorinio virsmo tema.  „Mokytojas. Adolfas Ramanauskas-Vanagas“ pateikiama asmenybės ir istorinio būtinumo priešintis okupacijai tema. Filmas „Meilės ir atminties namai“ pasakoja apie žydų tautos gyvenimą Alytuje ir Alytaus apskrityje. Trumpo metro dokumentikoje „Kolekcionierius“ gvildenama estetinio susižavėjimo, meninės atminties ir asmens indėlis saugojant unikalų žydų tautos meninį paveldą. Filme „Shalom, Kaune!“ dokumentuojamas išlikęs materialus paveldas, apie tarpukario žydų bendruomenės indėlį kuriant Nepriklausomą Lietuvos valstybę, prisimenamos ryškios asmenybės gimusios Kaune ir garsinusios jo, bei Lietuvos vardą visame pasaulyje.\r\n Kino filmai demonstruojami unikalioje, restauruotoje erdvėje audiovizualiųjų menų centre(buvusioje sinagogoje), kurioje yra puiki video ir audio technika(ekranas, projektoriai, įgarsinimo aparatūra). Kino edukacinių susitikimų metu mokiniai turės galimybę susipažinti ir su šiuo puikiu paveldo objektu. Veiklos įgyvendintojas režisierius Arvydas Kinderis.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kinas","savivaldybe":"Alytaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"de76bd70-8465-4bd4-9c10-68027c87827e","_revision":"cae2e0d3-3744-4efa-ab08-f72b8d198c56","id":"68e0d792dfb04cf","edukacijos_pavadinimas":"Jesmonito dirbtuvės: Kelionė į pasaulį, kuriame viskas tampa menu! (išvažiuojamasis)","edukacijos_tiekejas":"Šilutės rajono savivaldybės Fridricho Bajoraičio viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Įsikvėpti ir pradėti kurti iš jesmonito – tai nuostabi galimybė moksleiviams atrasti populiarėjančią pasaulyje medžiagą, kuri leidžia vaikams tapti tikraisiais meno kūrėjais. Per įdomias ir interaktyvias dirbtuves moksleiviai išmoks ne tik kurti iš jesmonito medžiagos meninius darbelius, bet ir, naudodamiesi skaidrėmis bei interaktyviu ekranu, pažins tokių garsių kūrėjų kaip Leonardo da Vinci, Michelangelo, Jeff Koons ir kt. senojo ir naujojo meno istoriją, jų kūrėjus ir žymiausius darbus. Taip pat jie susipažins su jesmonito medžiagos ištakomis, savybėmis bei plačiomis jo panaudojimo galimybėmis. Tai kelionė, kurioje žaidžiama su spalvomis, forma ir tekstūromis, o kūrybiškumas tampa raktas į neribotą meninio išsireiškimo pasaulį. Atvyk, kurk ir keliauk į pasaulį, vadinamą jesmonitu! Išvažiuojamoji paslauga teikiama: Šilutės rajono savivaldybėje, Klaipėdos ir Tauragės apskrityse.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Skulptūra","savivaldybe":"Šilutės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"de7fed24-19fa-4439-924e-24109d28400c","_revision":"6934ad4c-e358-4288-b23a-8910af2117d1","id":"7591c6fe66c7757","edukacijos_pavadinimas":"Kai bitelės tamsą spardo","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos rajono etninės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":5.0,"trukme":null,"aprasas":"Mažytė, kukli bitė kasdien pluša nuo gėlelės prie gėlelės, kaupta medaus lašą po lašo. Ši edukacija kviečia pažinti jos paslaptingą gyvenimą ir senųjų avilių pasaulį.\nVaikai ir mokiniai patyriminio avilio pagalba  keliauja tyrinėdami šiaudinį avilį – istorinius bičių namus, kurį 18 a. pradžioje į Mažąją Lietuvą atvežė Danielius Gotlybas Zètegastas. Edukacijos metu naudojami visi penki pojūčiai: uoslė, rega, lytėjimas, klausa ir skonis.\nPatyriminis avilys pasakoja savo istoriją:\n•\tKaip bitės bendrauja tarpusavyje\n•\tKaip maitina ir auginą jauniklius\n•\tKaip avilyje tvarkosi ir neša medų\n•\tKaip bitės šoka savo gyvenimo šokį\n•\tKaip bitininkai jas saugo, globoja, gerbia ir laidoja. \nEdukacija supažindina ne tik su bičių gyvenimu, bet ir su žmogaus ir gamtos santykiu, istorija bei kultūra. Vaikai patirs ne tik žinias, bet ir jausmą, kad kiekviena būtybė gyvena prasmingą gyvenimą.\nKviečiame atrasti stebuklingą bičių pasaulį ir paslaptis, slypinčias šiaudiniuose aviliuose!","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Klaipėdos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"de86f03d-4c70-44c2-b1fd-9783f29218db","_revision":"edebf42b-a3e2-406e-88da-df0223b93dd9","id":"a519ede373819e6","edukacijos_pavadinimas":"Paskaita „Pirmosios lietuviškos knygos ir spaustuvės“","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Promo day\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Paskaitos metu apžvelgsime knygų gimimo istorijas pasaulyje iki sukuriant  spausdinimo presą, prisiminsime, kas ir kada sukūrė dabartinio popieriaus prototipą, o kam teko garbė sukonstruoti pirmąjį knygų spausdinimo aparatą. Pažintį su Vilniuje įsikūrusiomis pirmosiomis spaustuvėmis pradėsime nuo 2022 m. 500 metų jubiliejaus šventusios čia spausdintos knygos ir spaustuvininko, davusio pradžią spaustuvėms Vilniaus mieste. Paskaitos metu susipažinsime senosiomis spaustuvėmis bei jų spausdinama medžiaga: knygomis, laikraščiais, valstybiniais dokumentais.\nAiškinsimės, kokie Lietuvos valdovai ir didikai turėjo didžiausią įtaką rašto kultūrai, knygų atsiradimui bei lietuvių kalbos puoselėjimui. Kuri spaustuvė išleido pirmąją lietuvių kalba parašytą knygą Lietuvoje ir kodėl pati pirmoji lietuviška knyga M.Mažvydo „Katekizmas“ buvo išleista ne Lietuvos teritorijoje? Paskaitos pabaigoje moksleiviai turės galimybę įtvirtinti išgirstas žinias telefonų ar planšečių pagalba žaisdami „Kahoot“. Paslauga atliepia „Vilnius 700“ minėjimo sukaktį.\nEdukacijos pagalba moksleiviams suteikiama galimybė giliau pažinti pirmųjų spaustuvių ir knygų atsiradimo istoriją, priežastis, skatinama pagarba ir domėjimasis miestų istorija, kultūra, materialiu ir nematerialiu paveldu ir jo tausojimu.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"de8b12fb-5886-47e8-9d26-22a6c2340d78","_revision":"300283b9-e0ec-48e1-b52e-1b38c823bb70","id":"7ede480c7a17795","edukacijos_pavadinimas":"Lėlių spektaklis \"Kelionė pas Todėl\" (filmuota medžiaga)","edukacijos_tiekejas":"Alfonsas Rameika","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":2.0,"trukme":40,"aprasas":"Prasideda spektaklis nuo to, kad Teisutis su Meilute išjoja kažkur TEN, už vaivorykštės, pas atsakymų karalių Todėl, nes jie nori viską žinoti. Vaikai  prijoja įvairias pilis, kuriose gyvena klaustukai - karvė tinginė vardu KAM, kurmis KUR - jis yra neklaužada bei nevaleika, pas jį galima nesiprausti, nesivalyti dantų, šiukšlinti bei daryti kitus negerus dalykus. Sekančiose pilyse gyvena klaustukai - skundikas genys KAS,  pagyrūnas klaustuka-gaidys Ką ir melagis, apgavikas klaustukas gyvatė Kodėl. Galiausiai nuvargę vaikai prijoja didelę vaivorykštinę pilį, kurioje gyvena atsakymų  karalius Todėl. Ir, kadangi, vaikai buvo tokie drąsūs, nugalėjo klaustukus (neigiamus charakterio bruožus), karalius padovanojo jiems dvi gyvenimiškas paslaptis. Kadangi Teisutis moka skaityti ir jis perskaito klaustukų pavadinimus, o Meilutė moka skaityti tik iki 2 raidžių bei yra nekantri, todėl susidaro kuriozinės situacijos, kurios labai pralinksmina žiūrovus. Aktorius vaidina vienas, geba kalbėti skirtingais balsais, kuriais įgarsina lėles. Yra 7 spektaklio scenos, kurios keičiasi, sukant dekoracijos audinį su nupieštais vaizdais ant specialių įtaisų.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"deb99aff-3c31-49e0-9885-915fda2ded5c","_revision":"40385b92-5da4-4211-bcf4-c53711a9ed85","id":"5cecbf003e186f9","edukacijos_pavadinimas":"Orientacinis žaidimas „(Ne)atrasti Druskininkai“ 5-7 klasei","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Čiulbantys projektai\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7","kaina":7.0,"trukme":90,"aprasas":"Tai puiki galimybė susipažinti su Druskininkų kurortu iš arčiau: pajusti istorišką ir kūryba dvelkiančią kurorto dvasią! Žaidimo metu komanda, pagal mobiliojoje programėlėje pateiktas užduotis, ieško senovinių pastatų, unikalių objektų ir vietovių. Moksleivių komandos, pagal duotas užuominas, turi atrasti kurorto istorinius, kultūros, turizmo objektus. Komandose žaidžia po 5–10 moksleivių. Iš viso gali dalyvauti šešios komandos, išbandydamos skirtingus maršrutus Druskininkų kurorte. Dalyviai, gavę kūrybišką, loginę ar edukacinę užduotį, turi išsiaiškinti, koks tai miesto objektas ar simbolis ir jį surasti. Viso orientacinio žaidimo metu komanda, atėjusi iki tikslaus objekto, turi padaryti visos komandos bendrą „asmenukę“ ar nufilmuoti jiems skirtą užduotį, kurioje būtinai turi matytis ir rastas objektas bei komandos nariai. Žaidimą laimi kūrybiškai ir tiksliausiai užduotis atlikę, ir daugiausiai taškų surinkę dalyviai. Žaidime iš viso yra nuo 7 iki 10 punktų. Maršruto sudėtingumo lygis parenkamas pagal moksleivių amžių. Šiame žaidime bus įdomių iššūkių ir netikėtumų tiek druskininkiečiams, tiek ir miesto svečiams. Žaidimo trukmė – iki 1,5 val. Žaidimo metu naudojami asmeniniai išmanūs telefonai su interneto prieiga.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Druskininkų sav.","metine_tema":"Mikalojaus Konstantino Čiurlionio metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"debc498c-d880-48b6-9dd7-4b68c27615be","_revision":"6b3ca7fa-202b-4483-bd17-dd50b4e65749","id":"4b6b91a1bd5dcc7","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis užsiėmimas \"Priimk jūros iššūkį!\"","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos jūrų muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Nuo seno žmonės bandė prisijaukinti jūrą ir kūrė įvairias gelbėjimosi priemones, kad vandenyje būtų saugiau. Leisdamiesi į jūrą jūreiviai negali būti tikri, kad iš jos grįš namo. Nepaisant pavojų žmogų visada traukė prie vandens. Drąsuoliai nuolatos metė iššūkį stichijai, ieškodami vis naujų priemonių, kad sužinotų, o kas gi ten, kitoje jūros pusėje? Būtent įprastas smalsumas paskatino progresą ir leido žmonėms daryti atradimus. Edukacinio turinys taip ir sukonstruotas - būtent smalsumo žadinimu ir atradimų skatinimu. Atsakingai parinktos užduotys, skatina netradiciškai susipažinti su ekspozicija – tai tarsi iššūkių kupina kelionė, kuri skatiną tyrinėti, atrasti geriausia išsigelbėjimo būdą. Užduotys reikalauja komandinio darbo, atsakingumo už save ir kitus, greitos orientacijos, greitos informacijos paieškos. Patirtys jūroje lengvai pritaikomos kasdienėje veikloje. Patyriminei veiklai yra sukurtos interaktyvios šiuolaikiniais technologiniais sprendimais pagrįstos edukacinės priemonės. Yra sudarytos sąlygos pamatyti, paliesti ir originalius eksponatus.","galioja_nuo":"2022-01-03","galioja_iki":"2024-12-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"dec6b121-2c0a-459f-bc81-5561c69d1778","_revision":"5d86bef9-b093-4f6c-93d0-72a79fb05b68","id":"a6a01a417197613","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa \"Kaip Tomui įsižiebė lemputė?\"","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Lietuvos energetikos muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Ar įsivaizduojate, kodėl nuspaudus jungiklį, namuose įsižiebia šviesa? Jeigu ne, kviečiame užsisakyti Energetikos ir technikos muziejaus edukacinę programą “Kaip Tomui įsižiebė lemputė”. Edukacijos metu susipažinsite su technikos kultūros paveldu, ugdysitės kūrybingumą ir kritinį mąstymą apie technikos progresą, iššūkius, su kuriais susidūrė išradėjai, kritiškai vertinsite problemas, su kuriomis susidūrė išradėjai ir galėsite siūlyti savo sprendimo variantus. Svarbiausia, pasijausite visai kaip Tomas Edisonas, nes galėsite sukonstruoti savo lemputę!","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"dee257a4-aed5-42ec-9049-b49bec159c24","_revision":"9582ffbb-858c-4f95-8b01-4e8704b24c85","id":"5007629b4f9c8bd","edukacijos_pavadinimas":"Saulės ratu, metų taku","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Tai tęstinė edukacija, vykstanti artėjant didžiosioms metų šventėms – Kalėdoms, Užgavėnėms, Velykoms, Rasoms (Joninėms), Vėlinėms. Joje aptarsime svarbiausius šių švenčių papročius ir tradicijas, aiškinsimės jų prasmes ir pabandysime patys pasigaminti svarbiausius šventinius atributus. Artinantis Kalėdoms, rišime šiaudinį žaisliuką. Prieš Užgavėnes – pasidarysime kaukes. Prieš Velykas – gilinsimės į  margučių raštus ir technikas. Laukdami Rasų šventės, mokysimės pinti vainiką. Prieš Vėlines - kursime geležinės saulutės eskizą. Edukacijos autoriai pažintį su kalendorinių švenčių tradicijomis  paverčia įdomiu ir įtraukiančiu nuotykiu, kurio dalyviai tampa smalsiais tyrinėtojais, aktyviais diskusijos dalyviais ir išradingais kūrėjais. Edukacija sukurta Lietuvos nacionalinio muziejaus padalinyje „Istorijų namai“.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"dee3489b-788d-4a61-b2b2-7b77e8b7d14e","_revision":"cc1e9157-4dd4-4543-97bb-da2e788f2883","id":"2f3b6833d6846ed","edukacijos_pavadinimas":"Kietojo šampūno gamyba","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"ARTOTEKA\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":11.0,"trukme":90,"aprasas":"Šio užsiėmimo metu vaikai išmoks pasigaminti visiškai natūralų kietąjį šampūną be jokių sintetinių priedų. Šis šampūnas neterš gamtos ir bus visiškai ekologiškas, nes jam nereikalinga plastiko pakuotė. Jį supakuosime į lininį maišelį, todėl jis bus patogus naudoti ir namuose ir kelionėje. Vaikai bus supažindinti su natūralaus kietojo šampūno gamyba: kilme, istorija, ingridientų maišymo metodais, ingridientų savybėmis, tarpusavio suderinamu ir poveikiu plaukams. Praktinėje užsiėmimo dalyje vaikai sukurs visiškai natūralų kietą šampūną, kurį po užsiėmimo išsineš namo. Gaminsime tvarų kietą šampūną iš visiškai natūralių ingridientų (natūralių kietųjų ir skystųjų aliejų, hidrolatų, įvairių spalvų molių, vaistažolių, vaisių ir sėklų miltelių). Sukurtą šampūną iškvepinsime natūraliais eteriniais aliejais bei įdėsime į lininį maišelį, kuriame jis bus laikomas, o maišelį bus galima panaudoti vėliau dar daug kartų. Po užsiėmimo vaikai išsineš namo receptą, pagal kurį galės savarankiškai kurti natūralius šampūnus namuose, pritaikydami užsiėmimo metu įgytas žinias.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"deeb98cc-6ad0-472c-b16a-e951b461462e","_revision":"941d0bf1-0a06-4584-b7af-53097736b02b","id":"52e000771fa9e8b","edukacijos_pavadinimas":"Karaliaus Mindaugo laikų Lietuva","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Vikingų kaimas\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Ši programa - tai kupina emocijų kelionė laiko mašina į XIIIa. Programos tikslas – gyvai, pristatyti XIII a. istorijos laikotarpį, kuomet Lietuva formavosi kaip valstybė. Šios programos metu vaikai istoriją išgyvens patys, per aktyvų dalyvavimą: • susipažins su XIII a. gyventojų drabužiais – iš kokių medžiagų buvo siuvami drabužiai, kokie aksesuarai ir kokiu tikslu buvo naudojami, kokiais papuošalais puoštasi ir pan. Kiekvienas programos dalyvis apsirengs senoviniu drabužiu, kelis dalyvius patys vaikai aprengs pilnu XIII a. vyro ir moters kostiumu. Sužinos kokias pareigas ir teises turėjo to meto vyrai ir moterys. • Praktinių užduočių pagalba vaizdžiai susipažins su to meto kario kasdienybe: pajausti tikro kalavijo svorį, išbandyti skydų sienos jėgą, pasimatuoti kario šarvus, šalmą, skydą ir kitus ginklus. Programa užbaigiama teatralizuotu pasakojimu apie Karaliaus Mindaugo nuopelnus suvienijant įvairias baltų žemes ir pradedant Lietuvos kaip stiprios ir galingos valstybės istoriją. Atvykę į Jūsų mokyklą, sukursime autentišką, gausią rekonstruotų, pagal tikrus archeologinius radinius eksponatų aplinką, leidžiančią mokiniams lengvai įsijausti į to meto gyvenimą. Visi programoje naudojami eksponatai (skydai, ginklai, šarvai rūbai) yra naudojami, juos galima liesti, matuotis, įvertinti jų struktūrą, svorį ir kt. Šios programos pagalba siekiame vizualizuoti mokykloje gautas teorines žinias apie Karaliaus Mindaugo laikus, praplėsti mokinių akiratį, leisti susidaryti platesnį to laikotarpio vaizdą, Suteikti kuo daugiau teigiamų emocijų ir pažinimo džiaugsmo prisiliečiant prie to meto ginklų, senovinių rūbų rekonstrukcijų, papuošalų bei skatinti pasididžiavimą ir pagarbą savo protėvių kraštui, istorijai, kultūrai. SVARBU: Ši edukacija organizuojama, kai tai pačiai dienai rezervuojamos 4 - 5 tos pačios mokyklos dalyvių grupės (grupės dydis 15–30 mokinių).","galioja_nuo":"2022-01-03","galioja_iki":"2024-11-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"def57c1a-6a10-4c57-9bb0-e63c0ff7e515","_revision":"19fa2ff3-e54f-4fac-8b2f-10711c5d451e","id":"8b395895553df7d","edukacijos_pavadinimas":"Paūbauk, pelėdžiuk! (išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"Dzūkijos-Suvalkijos saugomų teritorijų direkcija","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinės pamokos metu moksleiviai ne tik linksmai praleis laiką žaisdami, dainuodami, tačiau ir sužinos įdomių faktų apie pelėdas, ir jų vaidmenį tautosakoje, dailėje, išmoks atpažinti pelėdų balsus. Taip pat kiekvienas vaikas sukurs ir sau pasigamins po suvenyrą - pelėdžiuką.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"deffdc72-3744-42ba-8035-7649a9b1e39a","_revision":"9727c673-bfdb-4f52-95aa-0c83e2192823","id":"f67f99f1cb47368","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė ekskursija „Senojo lietuvių tikėjimo ženklai Vilniuje“","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Promo day\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Tikslas: \nMoksleivių kultūrinis paveldosauginis ugdymas edukacinės ekskursijos pagalba, siekiant paskatinti juos aktyviau domėtis istoriniu - kultūriniu paveldu Vilniaus senamiestyje bei susipažinti su ikikrikščioniškojo laikotarpio senojo lietuvių tikėjimo ženklus menančiu Vilniaus senamiesčiu.\n                                                         \n                                                      \nUždaviniai:\n- sužinoti daugiau senojo lietuvių tikėjimo detalių, susieti šias žinias su atrastais Vilniaus senamiesčio objektais;\n- aplankyti Vilniaus senamiesčio vietas, susijusias su senojo lietuvių tikėjimo ženklais ir mokintis juos atpažinti;\n- ugdyti vaikų pastabumą, norą tyrinėti ir orientuotis senamiestyje;\n- žadinti vaikų domėjimąsi savo miesto istorija bei kultūra; \n- įtraukti vaikus į gyvą miesto istorijos tyrinėjimą;\n- skatinti mokinius mylėti, tausoti materialųjį ir nematerialųjį paveldą.\n\nEdukacinės ekskursijos metu Vilniaus senamiestyje ieškosime ikikrikščioniškojo laikotarpio lietuvių senojo tikėjimo ženklų, kuriuos paliko čia gyvenę lietuviai arba šie reliktai buvo perkelti į Lietuvos sostinę jau vėlesniais laikais. Aiškinsimės, kaip Žemutinės pilies teritorijoje atsirado dubenuotieji akmenys ar akmeninė boba, ką liudija Ragučio akmuo ir kodėl Pereskevos cerkvė buvo pastatyta būtent toje vietoje. Iš naujo kalbėsime apie karalių Mindaugą, kuris pirmasis priėmė krikščionybę, sužinosime, kur žyniai skelbdavo savo naujienas, kas buvo dabartinės Katedros vietoje bei ieškosime tikrojo Šventaragio slėnio bei Taurakalnio, minimų senose Vilniaus legendose. Lankysime Medeinos skulptūrą, prisiminsime lietuviškų dievybių pavadinimus, domėsimės ant bažnyčių sienų likusiais senaisiais ženklais. Edukacijos pagalba moksleiviams suteikiama galimybė giliau pažinti senamiesčio paveldo vertybes, skatinama pagarba ir domėjimasis miestų istorija, kultūra, paveldu ir jo tausojimu.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"df0bfe50-0f24-4ad0-a2a6-0f6433cdc96b","_revision":"f53f36ef-79fd-4c26-a875-e9590d5754aa","id":"0d1dd86c5fc5f9d","edukacijos_pavadinimas":"Odos šiurenimai","edukacijos_tiekejas":"Pagėgių savivaldybės Martyno Jankaus muziejus","pritaikyta_klasems":"7; 8","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Tikslas: Bendradarbiaujant su Vilniaus knygrišių gildija, populiarinti knygrišio amatą.\nUždaviniai: supažindinti lankytojus su knygrišio amatu per praktinę veiklą; sudaryti lankytojams sąlygas aktyviai ir kūrybingai dalyvauti edukaciniuose užsiėmimuose. \nEdukaciniame centre muziejaus darbuotojai moko knygrišio amato paslapčių. Užsiėmimo dalyviai apžiūri autentiškus knygrišio Leono Panavo įrankius, susipažįsta su naudotomis medžiagomis, apžiūri įvairiai išdirbtos odos pavyzdžius, analizuoja ir diskutuoja apie jų panaudojimo galimybę. Demonstruojame keletą šio knygrišio autentiškų knygų įrišų, odos dekoro pavyzdžių. Juos aptardami diskutuojame apie knygrišio amato svarbą knygos istorijoje. Pagėgių savivaldybės Martyno Jankaus muziejus unikalus tuo, kad lankytojai turi galimybę pamatyti „Amžinosios Rambyno kalno knygos“ antrąją dalį, kuri įrišta 2002 m. laikantis viduramžių knygrišių tradicijų. Kalbėdami su lankytojais apie tai, kaip ir kokias medžiagas naudojant įrišta knyga, kas sudaro knygos svorį, nejučia įsigiliname į šimtmečius skaičiuojančio knygrišio amato subtilybes. Jau daug metų muziejus bendradarbiauja su Vilniaus knygrišių gildijos nare, menotyrininke, knygriše Rūtą Taukinaityte-Narbutiene. Ji ne kartą vedė knygrišystės mokymus muziejaus darbuotojams ir aplinkinių bendruomenių nariams. Turime jos įrištų knygelių, kurias gali apžiūrėti mūsų lankytojai. Pažiūrėję trumpą siužetą apie Rūtą Taukinaitytę-Narbutienę, sužinome apie dailiosios odos meistro\/knygrišio amato atstovams reikalingus būdo bruožus ir charakterio savybes, o taip pat, kur šiandien galima išmokti šio amato ir kiek mokslas trunka. Užsiėmimo metu sudarome galimybę lankytojams pasigaminti iš odos atraižų knygos skirtuką bei raktų pakabuką. Savo sukurtus darbus lankytojai gali dekoruoti odos aplikacijomis, aklaisiais įspaudais arba auksavimo būdu, panaudojant knygrišio Leono Panavo instrumeriją.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Dizainas","savivaldybe":"Pagėgių sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"df1ba8b0-8bd6-4f71-b42d-f5d5b4cdeaf8","_revision":"9b3eceab-ac8b-4850-8d21-7edd22249642","id":"37c8b1d739f4012","edukacijos_pavadinimas":"\"Kas slepias po kauke?\" (išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"Ingrida Stundžė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Paslaugos tikslas – 1. Supažindinti 1-5 kl. mokinius su lietuvių Užgavėnių šventimo tradicijomis, kaukių paskirtimi, įvairove. 2. Pasigaminti tradicines Užgavėnių kaukes. Uždaviniai:  1. Pristatyti Užgavėnių šventės svarbiausius akcentus. 2. Supažindinti su lietuviškų Užgavėnių svarbiausiais personažais, kaukių įvairove,  jų gamybos būdais. 3. Pasigaminti po Užgavėnių kaukę. 4. Aptarti kaukės reikšmę lietuvių tradicijų  kontekste (taikoma tik 5 kl.). \nPaslauga vyksta ne ilgiau kaip 60 min. Pirma dalis –  teorinė (trukmė apie 10 min.), jos metu rodomos Užgavėnių kaukių nuotraukos, pasakojama apie Užgavėnių papročius. Antra dalis – praktinė, gaminama kaukė (trukmė 30-50 min., priklausomai nuo klasės dydžio, ir vaikų amžiaus bei gebėjimų). Užgavėnių kaukių gaminimo procesas nėra sudėtingas, tačiau reikalaujantis kūrybiškumo ir fantazijos. Gamybos procese naudojamos medžiagos: kartonas, popierinės vienkartinės lėkštės, puodeliai, įvairios antrinio panaudojimo žaliavos, lipalas, karšti klijai, guašas ir pan.\nKūrybinio proceso metu patiriamos teigiamos  emocijos leidžia plėtoti mokymosi mokytis kompetenciją, o per pasitenkinimą savo darbo rezultatu – Užgavėnių kauke, ugdoma savivertė ir pasitikėjimas savimi. Edukacijos metu įgyjamos naujos žinios apie lietuvių Užgavėnių papročius ir tradicijas ugdo mokinių kultūrinę kompetenciją, praplečia bendrąsias žinias apie lietuvių etninę kultūrą. Mokiniai sužinos, kokias funkcijas atlieka Užgavėnių persirengėliai, kokius personažus jie įkūnija, kokios populiariausios kaukės vyravo prieš šimtą metų ir seniau Lietuvos kaime, iš ko ir kaip kaukes gamino mūsų proseneliai. Viliamasi, jog šios tradicinės šventės gilus pažinimas, sužadins mokinių domėjimąsi ir kitomis lietuvių šventėmis bei papročiais, žadins kultūrinį sąmoningumą.\nEdukaciją veda etnologijos mokslų daktarė, mitologijos tyrinėtoja, mokslinių straipsnių autorė Ingrida Stundžė.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"df3815bc-4000-4bbe-889a-ed9aecbc0314","_revision":"1dc9238e-36a0-4571-979d-bf5d1534ca8f","id":"d5c22dbe6b5cf0e","edukacijos_pavadinimas":"Vaikai - gyvenkime draugiškai! (kartu su Rebekos Unos \"Labas, aš Tadas\" ir \"Aš esu Tomas, seklys\" knygų herojais)","edukacijos_tiekejas":"Jurga Šalaševičiūtė","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":70,"aprasas":"Ar girdėjai? Mergaitės nemėgsta berniukų, o berniukai mergaičių! Mergaitės - skundikės ir nesidalina žaislais, o berniukai - bailiai ir išlepę. Tačiau, ar taip tikrai yra?\nPadėk herojams Tadui ir Elzei susitaikyti, stebėk vaikų ginčus, būk kūrybingas ir perkurk naujai vaikų santykius! \nGyvenkime draugiškai - nes šitaip daug įdomiau!","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"df3d5e78-4ef8-4f7e-b376-ca8050e0e569","_revision":"46bb4c5f-321a-4418-8a4e-31c769cc168d","id":"2bbd6f276faad3c","edukacijos_pavadinimas":"Fotografo asistentas IX-XII kl.","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių \"Aušros\" muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Susipažinę su fotografijos istorija XIX a. pab. - XX a. pr. fotostudijoje, moksleiviai kviečiami giliau pažvelgti į vieną seniausių fotografijos žanrų – portretą, kuris šiandien, išmaniųjų technologijų amžiuje, virto masiniu reiškiniu. Fotografija – viena svarbiausių reprezentacinių priemonių, kuri dažnai pasiekia auditoriją pirmiau, nei žmogiškasis kontaktas ir yra neatskiriama jaunimo gyvenimo dalis. Dėka mobiliųjų telefonų fotografavimas tapo kasdieniu, nesąmoningu ir specifinių žinių nereikalaujančių veiksmu. Edukacinėje programoje mokiniai skatinami sustoti ir pažinti portretinės fotografijos nepaprastą procesą, kuris reikalauja techninių žinių, kūrybiškumo ir nėra toks greitas, kaip asmenukės („selfie“) padarymas. Mokiniai profesionalioje fotostudijoje supažindinami su studijos įranga ir technika – fotoaparatais, šviesų įranga, fotografavimo pagrindais ir portretinės fotografijos specifika. Dalyviai mokosi parinkti apšvietimą, posūkį, kompoziciją, išbando klasikinę portretų apšvietimo schemą, kuri buvo paveldėta iš tapytojų ir vėliau adaptuota fotografijai. Darbo fotostudijoje metu mokiniai patiria, kaip gimsta profesionali portretinė fotografija, tapdami fotografo asistentais ir modeliais. Tokia patirtis ugdo jaunuolių sąmoningumą, kritinį mąstymą, kūrybiškumą, leidžia atrasti fotografiją, kaip kompleksinį procesą, apjungiantį meno ir mokslo disciplinas. Edukacijos metu bus ugdomos vyresnių kasių moksleiviams aktualios kompetencijos.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Fotografija","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"df3f4811-159f-408d-8e5b-fdffaccd2729","_revision":"29743773-7991-49ca-9946-93fba6dbc5b1","id":"094a17ec0a53edb","edukacijos_pavadinimas":"Barokas – judėjimas, ekspresija, ekstazė?","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Projektų studija","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Barokas tobulas renesanso formas pakeičia tokiomis, kurioms iki tobulumo trūksta tik trupučio, – jos yra taip netoli „geros formos”, kad priverčia žiūrovą ją sukurti. Naudojant vizualinę ir video medžiagą moksleivius supažindinsime su Baroko epocha ir baroko stiliaus ypatumais, jam būdingais perdėtais judesiais, aiškiomis detalėmis, šviesos ir tamsos sąveika, įtampos ir dramos kūrimu. Moksleiviai sužinos ir barokines išraiškos priemones – perdėta gausa, spalvingumas, ornamentika ir didybė. Užsiėmimo metu taip pat kalbėsime apie pagrindines kultūrines, politines ir socialines baroko stiliaus susiformavimo prielaidas. Barokas plito kaip katalikiškų šalių menas, tai buvo tarsi reakcija į protestantų reformaciją. Užsiėmimo metu analizuosime barokinės architektūros, skulptūros, tapybos pavyzdžius bei muziką. Pristatysime didžiuosius baroko meistrus ir jų sukurtus šedevrus. Gebėjimas atskirti meninius stilius bei daryti istorinių įvykių ir meno raidos sąsajas prisidės prie moksleivių kultūrinio sąmoningumo ugdymo, praplės jų pasaulio suvokimo ribas, leis giliau pažvelgti į visuomenėje vykstančius procesus. Edukacinis užsiėmimas padrąsins moksleivius analizuoti meno kūrinius, mokins atrasti barokiniam stiliui būdingus bruožus. Atlikdami praktinę užduotį moksleiviai barokinių lipdinių pavyzdžiu sukurs lipdinį augalų ar gėlių motyvais. Bus naudojamas modelinas ir lipdymo instrumentai. Pasitelkę savo kūrybines jėgas mokseiviai pasidžiaugs kūrybiniu procesu ir pačių sukurtu  meniniu darbu.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Architektūra; Dailė","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"df3fb5f9-3f7f-43e6-a557-a52acfe13958","_revision":"cfa32ac3-6398-4cf8-a41e-b1f950f80bee","id":"c74607b6d1abb09","edukacijos_pavadinimas":"ATRASK SAVO PROTĖVĮ.","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos valstybės istorijos archyvas","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":0.0,"trukme":120,"aprasas":"Lietuvos valstybės istorijos archyvas (toliau – LVIA) yra didžiausia ir svarbiausia archyvinių dokumentų saugykla Lietuvos istorijai nuo XIII a. iki Nepriklausomos Lietuvos paskelbimo 1918 m. (kai kurių jos sričių 1918 – 1940 m.) nagrinėti. \nEkskursijos metu supažindinsime mokinius su Lietuvos istorijos archyvo istorija, struktūra ir saugomais dokumentais. Suteiksime pagrindinę informaciją apie genealoginę šeimos paiešką ir skatinsime domėtis savo giminės istorija.\nMokiniams pateikusiems tikslią informaciją apie savo šeimos nario iki 1940 metų gimimą, santuoką ar mirtį parodysimę jų protėvio metrikos akto įrašą ir paaiškinsime kokią informaciją jis teikia.\nSuteiksime žinių kaip naudotis skaitmeniniu bažnyčių žemėlapiu, ieškoti suskaitmenintų bažnytinių metrikų knygų Elektroninio archyvo informacinėje sistemoje (EAIS) ir skatinsime savarankiškai tęsti savo šeimos genealoginę paiešką.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"df427e01-49d8-4085-a4ea-831e527fe28e","_revision":"5fa9ee4f-91de-4fd2-b80b-b9f5749c2d31","id":"d9c67aa43e6e60f","edukacijos_pavadinimas":"ŠVĖKŠNOS ZINAS","edukacijos_tiekejas":"Šilutės Hugo Šojaus muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo metu moksleiviai susipažįsta su Švėkšnos miestelio architektūriniu paveldu\nir kuria zinus – trumpus, rankų darbo leidinius (lankstinukus, knygeles), kuriuose interpretuoja\nistorinius, kultūrinius ir meninius miestelio architektūros aspektus. Užsiėmimas jungia kultūrinį\npažinimą, vizualinę kūrybą ir kritinį mąstymą, skatindamas jaunuosius tyrinėtojus savarankiškai\nperteikti savo požiūrį į vietos paveldą.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Šilutės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"df4785ec-0491-48ee-8bf1-1fc373dfc4fe","_revision":"432bb609-b684-4ef8-b9bf-04c99a563638","id":"a8731bdb12f623d","edukacijos_pavadinimas":"Knygos skirtuko dirbtuvėlės","edukacijos_tiekejas":"Justina Dzimidavičienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Pasigamink knygos skirtuką!\nKviečiu vaikus į kūrybines dirbtuves, skirtas knygos skirtukams gaminti. Tai ne tik smagus, bet ir edukacinis užsiėmimas, padėsiantis praplėsti akiratį rankdarbių pasaulyje.\n\nŠioje edukacijoje dalyviai  susipažins su skrebinimo technika. Vaikai ne tik išmoks dirbti su šia rankdarbių forma, bet ir susipažins su visomis reikalingomis priemonėmis bei įrankiais, taip pat praktiškai išbandys kelių rūšių popierių.\n\nYpatingas dėmesys bus skiriamas tematikai, kuri priklausys nuo vyraujančio metų laiko – ar tai būtų spalvingas ruduo, šventiška žiema, atgimstantis pavasaris, ar saulėta vasara. Kiekvienas dalyvis sukurs išskirtinį, metų laiko įkvėptą knygos skirtuką, kuris bus 6x18 cm dydžio.\n\nGaminamas skirtukas taps ne tik asmeniniu kūrybos rezultatu, bet ir praktišku daiktu, kurį vaikai galės naudoti žymėdami perskaitytą vietą savo mėgstamose knygose!","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"df56b161-af5d-41ee-bffb-7fa1f4ddbb2f","_revision":"c82c0b06-0738-4b29-9d98-df042c15c7f5","id":"001eb1d4d67a0f2","edukacijos_pavadinimas":"Tautosakininko Mato Slančiausko lobyną pravėrus","edukacijos_tiekejas":"Joniškio istorijos ir kultūros muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinės programos metu vaikai supažins su išskirtine asmenybe lietuvių kultūros ir folkloristikos istorijoje: knygnešiu, lietuvių visuomenės veikėju, aušrininku, publicistu, žymiu Šiaurės Lietuvos tautosakos rinkėju Matu Slančiausku (1850 02 21-1924 04 11). Sužinos, kaip būdamas paprastas kaimo siuvėjas, savamokslis, visą gyvenimą šviesdamasis pats ir mokydamas kitus, surinko iš žmonių, bei pats sukūrė neįkainojamos vertės liaudies kūrinius: dainas, sakytinės tautosakos tekstus, mįsles, patarles, priežodžius, oro spėjimus, tikėjimus, burtus bei prietarus, žaidimus. Teorinę dalį papildys edukacinis filmas „Dainų nešėjas“ (11 min.), pasakojantis ir pristatantis svarbiausius Mato Slančiausko gyvenimo ir veiklos momentus, kurio pabaigoje vaikai bus skatinami įsijungti į aptarimą - diskusiją. Dalyviai turės galimybę, skaitydami tekstus, prisiliesti ir panagrinėti jo surinktos tautosakos lobynus, spėlioti šiandien šnekamojoje kalboje mažai sutinkamų tarmiškų žodžių reikšmes, įminti mįsles bei patys papasakoti iš savo senelių išgirstą pasakojimą. Kadangi Matas Slančiauskas buvo kaimo siuvėjas ir knygnešys, tai edukacijos antroje dalyje pasiūlysime dalyviams tapti amatininkais ir pasidaryti iš medžiagos skepetaitės knygnešio terbelę, į kurią galės įsidėti užsirašę edukacijoje išgirstą retai vartojamą žodį, mįslę ar posakį.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Joniškio r. sav.","metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"df68c1bf-ff0b-442e-bc7f-670726820e9f","_revision":"85b33837-02e7-454d-89e0-023c81c06263","id":"c57a1ba1ccaeed1","edukacijos_pavadinimas":"Kur pasislėpė banginukas?","edukacijos_tiekejas":"Dzūkijos-Suvalkijos saugomų teritorijų direkcija","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Šioje edukacijoje savo paslaptis atvers ant sūraus požeminio vandens kupolo išaugęs miestas. Išskirtiniai jo vandenys žinomi nuo viduramžių. Gal jau atspėjote, kad tai – Birštono kurortas? Vandens savybių pažinimas domina ir vaikus, ir suaugusius. Edukacinio užsiėmimo metu turėsite galimybę pasitikrinti ir plėsti žinias apie vandenį: gėlą ir sūrų, požeminį, gydantį,.. \nDalis edukacinės programos skirta tautosakai, menui ir kūrybai. Edukatoriai – regioninio parko darbuotojai pakvies pasitikrinti žinias apie vandenį tautosakoje bei pasigaminti kurorto simbolį. Laukiame visų, kuriems smalsu sužinoti, koks brangiausias Lietuvos turtas bei kuo nuo seno garsėja Birštonas?","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Birštono sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"df77c1bf-91a7-449f-9b05-93d79b8d6e0b","_revision":"bb71f3fe-d18b-453c-8fdb-f3da7f6b57d2","id":"3defa2191e98d69","edukacijos_pavadinimas":"„Idėja + Detalė = Robotas“","edukacijos_tiekejas":"Mažeikių Henriko Nagio viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7","kaina":4.0,"trukme":100,"aprasas":"Užsiėmimo metu suteiksime galimybę moksleiviams išbandyti inžinerinius „Fishertechnik“ ir robotikos (Mindstorm EV3, Lego WeDo 2.0 education) konstruktorius, aptariant jų veikimo principus ir galimybes. Pristatysime sukonstruotą Mindstorm EV3 modelį – „roboto ranką“, moksleiviai galės išbandyti jo galimybes. Praktinio užsiėmimo moksleiviai konstruos robotą nuo pradžios ir jį užprogramuos, kad atliktų tam tikrus veiksmus. Bibliotekoje yra dviejų rūšių konstruktorių paketai: inžineriniai „Fischertechnik“, supažindinantys su pagrindiniais mechanikos principais bei energijos, greičio, galios sąvokomis; robotikos konstruktoriai (Mindstorm EV3, Lego WeDo 2.0 education), skatinantys moksleivius konstruojant, programuojant ir eksperimentuojant pritaikyti tiksliųjų mokslų žinias. Užsiėmimo metu vadovas, taikydamas mokymosi žaidžiant metodiką skatins vaikus mąstyti kūrybiškai, kritiškai vertinti situacijas, skatins motyvaciją kurti, sieks, kad moksleiviai patirtų atradimo džiaugsmą, nes su Lego detalėmis viskas įmanoma. Bendradarbiavimas ir darbas komandoje konstravimo procese labai svarbu, nes pritaikomi problemų sprendimo, komunikavimo įgūdžiai ir tuo pat metu lavinami, nes atsiskleidžia įvairios emocijos ir idėjos tampa veikiančiu mechanizmu, kurį sukuria patys moksleiviai.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"df7aba5a-de71-4d26-9028-125fc77b744f","_revision":"b4e06e83-3374-48d8-b43b-c32e5409c5f6","id":"d89a03add21247d","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis jaunimui apie Jono Meko kūrybą FOUND FOUND FOUND","edukacijos_tiekejas":"Valstybinis Šiaulių dramos teatras","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":80,"aprasas":"Tikslas ir uždaviniai – tarpdisciplininio pobūdžio spektakliu atskleisti J. Meko kūrybinio palikimo gyvybingumą ir tęstinumą šiandien, skatinti jaunimo kūrybišką ir kritinį mąstymą, supažindinti su šiuolaikinėmis teatro meno formomis. \nVeiklos įgyvendintojai – jauni kūrėjai, kurie siekia parodyti J. Meko kūrybinio palikimo gyvybingumą ir tęstinumą šiandien, bandant perteikti, kuo J. Mekas imponuoja ir inspiruoja jaunąją lietuvių kartą. \nSpektakliu siekiama perteikti visame pasaulyje garsaus lietuvio idėjas ir pasaulio matymą. Žiūrovai kviečiami iš arti patirti spektaklio tikrovę – jis stebimas pačioje vaidinimo erdvėje. Tai gana intymus teatrinis potyris, kuriame gali dalyvauti iki 50 žiūrovų. Šis spektaklis – tai šviežias žvilgsnis į J. Meką iš nūdienos jaunų žmonių perspektyvos. Spektaklio pavadinimas kilo kūrėjams siekiant atsakyti į klausimą, kur slypi pati Meko metodo, kuriuo jis tyrinėjo pasaulį, esmė. Veiksmažodis „find“ anglų kalboje reiškia ne tik paprastą „rasti“, bet ir mekišką tūkstančius kartų kasdienybėje pasikartojantį prieš mus esančios tikrovės suvokimą. Tai tarsi pastanga nepriimti realybės kaip savaime suprantamos, o žvelgti į ją smalsiai, beveik archeologo žvilgsniu ir kasdien vis iš naujo atrasti tai, iš ko susideda supantis gyvenimas. Kūrybinės komandos tikslas – ne reprezentuoti Meko asmenybę ir idėjas, bet įsigyventi į jo žvilgsnį, mėginti užčiuopti jo pulsą ir iš šios būsenos kurti savitą pasaulį.\n\nNumatomas poveikis –  dalyvavimas spektaklyje prisidės prie kultūrinio identiteto ir vertybinių nuostatų stiprinimo, įgyta patirtis padės ugdymo procesuose, lavins interpretavimo  įgūdžius, gilins įvairialypį pažinimą, siūlant jauniems žmonėms patrauklią meninę formą ir įtraukią patirtį.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"df83960c-e29e-4e69-9329-8cabbb31a59c","_revision":"724c75fe-56eb-4f5c-bcb1-fc301169a421","id":"216b0806ede0d16","edukacijos_pavadinimas":"Piernika per mašinka","edukacijos_tiekejas":"Kretingos muziejus","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5; 6","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacija „Piernika per mašinka“ – tai gyvas patyrimas, sujungiantis etninę kultūrą, kūrybinį džiaugsmą ir gardžius kvapus, sklindančius iš tradicinės krosnies.\nUžsiėmimas prasideda pasiruošimu: mokiniai užsiriša prijuostes, nusiplauna rankas, pasiraitoja rankoves ir susėda prie bendro stalo. Juos pasitinka edukatorė – gaspadinės vaidmenyje – kuri žaismingai ir įtaigiai pasakoja apie lietuvių kalendorines šventes, vaišinimosi papročius ir tai, kodėl anksčiau net sausainis buvo šventės dalis, o kiekvienas kepinys turėjo prasmę. Vaikai ne tik klausosi, bet ir dalijasi savo patirtimi, pastebi, kaip kito tradicijos, kokias jas žino iš savo namų.\nSvarbiausias momentas – kūrybinis procesas. Mokiniai patys gamina tešlą iš tradicinių produktų, mokosi ją tinkamai paruošti, o tuomet – išskirtinė patirtis: sausainių formavimas naudojant senovinę mėsos malimo mašinėlę. Šis netikėtas, bet autentiškas būdas ne tik sužadina smalsumą, bet ir leidžia prisiliesti prie senolių buities – patirti, kaip kūrybingai ir paprastai buvo gaminama anksčiau. Vaikai mokosi kruopštumo, atsakomybės, išradingumo ir kartu džiaugiasi matydami realų savo darbo rezultatą.\nKol kepiniai gardžiai skrunda krosnyje, vyksta pokalbiai apie bendravimo kultūrą, vaišinimosi etiką, tradicijų reikšmę šiuolaikinėje visuomenėje. Mokiniai įgyja ne tik žinių apie kultūrinį paveldą, bet ir išmoksta jį reflektuoti, vertinti, susieti su savo kasdienybe.\nIškepusius sausainius kiekvienas dalyvis supakuoja į ekologiškus popierinius maišelius ir išsineša – ne tik kaip skanėstą, bet kaip simbolinį ryšį su tradicija, kurią pats kūrė, patyrė ir galės perduoti kitiems.\nŠi edukacija – tai prasminga, įtraukianti ir kūrybinga veikla, skatinanti domėtis savo šaknimis, kurti su rankomis bei atrasti tradicijas iš naujo. Ji puikiai tinka pasaulio pažinimo, lietuvių kalbos, klasės bendrystės ir etninės kultūros temoms praturtinti.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kretingos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"df86b8e3-13c6-46c5-b458-698c100b2012","_revision":"eae89ca4-5fcc-4a6d-8e98-ce6cd737a747","id":"b90c44d5a7e6776","edukacijos_pavadinimas":"Žemės meno kūrėjai Europos parke","edukacijos_tiekejas":"VIEŠOJI ĮSTAIGA \"EUROPOS PARKAS\"","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Užsiėmimo dalyviai sužino apie Europos parko muziejų, kur didžiulėje meniškai suformuotoje natūralios gamtos muziejaus teritorijoje eksponuojama 150 meno kūrinių, jų kūrėjai – viso pasaulio menininkai, tarp jų - minimalizmo, konceptualizmo, žemės meno ir kt. meno krypčių atstovai ir pradininkai. Suteikiama žinių apie Žemės meno kūrėjus, pateikiami išskirtiniai pavyzdžiai, atskleidžiama meno harmonija su įstabia Lietuvos gamta. Užduotis – sukurti savo žemės meno kūrinį, meninę kompoziciją po atviru dangumi, naudojant gamtines medžiagas. Dalyviai turi originaliai meno kalba išreikšti savo idėjas, sukurti savitą kūrinį naudodamiesi suteikta erdve muziejuje ir kūrybiškai komponuodami natūralias medžiagas (pvz. malkutes augalų dalis, šakeles, lapus, ir pan.). Kūrybai įkvėpia pažintis su pasaulinio garso šiuolaikinio meno kūrėjų darbais, draugiška aplinkai skulptūrine architektūra, gamtoje „įaugintais“ kūriniais Europos parke. Praktiniu užsiėmimu skatinama užsiėmimo dalyvių kūrybinė saviraiška, idėjų generavimas, meninė raiška, lavinama vaizduotė. Dalyviai susipažins ir su pačiu kūrybiniu procesu tapdami postmodernistinės meno krypties – žemės meno kūrėjais, meno kalba reiškiančiais savo idėjas, siekiančiais dialogo su aplinka, santarvės su gamta.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Skulptūra","savivaldybe":"Vilniaus r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"df8fd39c-6312-499e-adfe-6eb0e7f63a0f","_revision":"bdefc817-cc2e-4f5e-a092-78b8335b64ed","id":"8ec39901a1ac1aa","edukacijos_pavadinimas":"Margučių išrašymas vašku","edukacijos_tiekejas":"Joniškio istorijos ir kultūros muziejus","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5; 6","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Velykos – pati džiugiausia ir labiausiai laukiama pavasario šventė, kupina tradicijų ir simbolių bei metas, kai viskas atgimsta iš naujo. Margutis - šv. Velykų šventės simbolis, kuris reiškia gyvybės atsiradimą, vaisingumą, gamtos atgimimą. Atvykę į edukaciją išgirsite pasakojimų apie šv. Velykų tradicijas, papročius, sužinosite apie margučių spalvų, ornamentų ir simbolių reikšmes ir patys išbandydami senolių tradicinį marginimo būdą vašku nusimarginsite velykinių kiaušinių. O norėdami išgauti įvairiaspalvį raštą, turėsite galimybę margučių paviršius keletą kartų dengti vašku ir dėti į dažus, pradedant šviesiausia ir baigiant tamsiausia spalva, taip išrašydami spalvotais raštais velykinius kiaušinius, kuriais galėsite ne tik papuošti švenčių stalą, dovanoti artimiesiems, bet ir juos išbandyti stipriausio margučio rungtyje ar sudalyvauti margučio ridenimo žaidime.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Joniškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"df9e8e2c-2d7b-4d9a-9674-1481e9e5b3bf","_revision":"d7ab9886-672a-4a7b-8dbe-2a4de31f5d5b","id":"0b7391951e7ed75","edukacijos_pavadinimas":"Dailės ABC: žvelk giliau","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Prano Domšaičio galerijos ekspozicijose tyrinėsime tapybos, skulptūros ir grafikos kūrinius, ieškodami orientyrų, padedančių įsisavinti žinias, gautas per dailės pamokas. Nuo XIX a. realizmo iki impresionistų ir ekspresionistų „mūšių“ Nidos dailininkų kolonijoje, nuo idealizuotų gamtos vaizdų iki dekoratyvių spalvinių sąskambių – stilistinė galerijoje eksponuojamų kūrinių įvairovė atveria plačias dailės pažinimo, analizavimo ir diskusijų apie meną galimybes. Pasitelkę regėjimo, klausos, lytėjimo pojūčius, bandysime ne tik žiūrėti į kūrinius, bet ir juos matyti, mokysimės perteikti savo įspūdžius, diskutuodami apie dailę, o kūrybinėms užduotims atlikti pasitelksime planšetinius kompiuterius, interaktyvią lentą ir tradicines dailės priemones.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Skulptūra","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"dfa6ccd4-14d0-4340-bf42-1d7831056308","_revision":"b09c9215-47fe-47bd-81d2-92ebbcb98d82","id":"a6d28ddd4f39e0d","edukacijos_pavadinimas":"Velykų tradicijos ir simboliai - Velykų kiškio dirbtuvės","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"100 zuikių\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacijos metu vaikai sužinos apie Velykų šventės tradicijas ir papročius Lietuvoje bei kitose šalyse, susipažins su Velykų kiškio atsiradimo istorija,  diskutuos apie Velykų šventės prasmę. Praktinės dalies metu kiekvienas vaikas pasigamins savo medinio Velykų kiškio personažą sujungiant atskiras detales klijais, sukuriant charakterį, jam tinkamus rūbus ir kitas detales. Pagamintus personažus vaikai pristatys ir jais dekoruos  klasę ar namus.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dizainas; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"dfbb96d5-2d70-4df8-9be7-8dc3b74715fc","_revision":"6d10317c-fe24-4f45-8c30-dadf28bcf7a6","id":"8c88485ca231bb0","edukacijos_pavadinimas":"„Savasties ženklas“ – asmeninio simbolio kūrimas iš porceliano | Užsakančioje mokymo įstaigoje","edukacijos_tiekejas":"Ramunė Burškaitienė","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":11.0,"trukme":135,"aprasas":"„Savasties ženklas“ – tai kultūrinė edukacija 9–12 klasių mokiniams, kviečianti tyrinėti asmeninę tapatybę, ugdyti kritinį mąstymą ir kultūrinį sąmoningumą kuriant simbolį iš porceliano.\n\nUžsiėmimo metu dalyviai apmąsto klausimus apie savo vertybes, vidines nuostatas ir pasaulėžiūrą. Remdamiesi specialiai šiai programai sukurta simbolių analizės matrica, jie formuoja individualų ženklą – asmeninį simbolį, atspindintį jų vertybinės savivokos esmę.\n\nTai ne meninio rezultato siekis, o prasminis kūrybinis procesas: simbolis gimsta ne dėl estetinio efekto, bet dėl autentiškos vidinės prasmės. Veiklos metu lavinama vaizduotė, gebėjimas reflektuoti, argumentuoti savo pasirinkimus ir atsispirti vizualinei bei socialinei išorės įtakai.\n\nEdukacija vyksta gyvai, profesionalioje keramikos studijoje, pasitelkiant porcelianą, poglazūrinius dažus, modeliavimo įrankius ir simbolių analizės metodiką. Užsiėmimą veda edukologė ir menininkė, turinti ilgametę patirtį dirbant su vaikais, paaugliais ir studentais.\n\nŠia edukacija siekiama:\n– stiprinti savivoką ir pasitikėjimą savo pasirinkimais;\n– ugdyti gebėjimą reflektuoti, kelti klausimus ir formuoti atsakingas nuostatas;\n– skatinti pagarbų požiūrį į kultūrinę įvairovę ir unikalų asmeninį balsą;\n– suteikti prasmingą kūrybinę patirtį, kurios rezultatas – simbolinis talismanas, išsinešamas kaip asmeninių vertybinių nuostatų įprasminimas.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"dfc627c0-cb58-43c9-8173-3cb4810db50d","_revision":"665f470e-8756-4d84-973e-7ddf46eb4f0f","id":"14e8575184adad0","edukacijos_pavadinimas":"Matematika kvapų meno labirinte","edukacijos_tiekejas":"Rasa Staskonytė","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Tai interaktyvi tarpdisciplininė edukacija, kurios metu klasė virsta į kvapų meno laboratoriją, dalyviai tampa kvapų kūrėjais ir dalyvauja inscenizuotoje kvapų meno parodoje, kurioje kvapų formules vizualizuoja matematiniais grafikais ir skaičiavimais. Vaikai susipažįsta su kvapų meno istorija, niuansais skirtingose kultūrose, kūrybine aplinka, medžiagų geografija ir kilme, bei milžinišku matematikos vaidmeniu kuriant tokio tipo meną. Pritaikyti kūrybiniai metodai ugdo dalyvių originalumą, tarpkultūriškumą ir analitinį mąstymą, bei toleranciją laisvai kurti išreikšti save per kūrybą, nepaisant nusistovėjusių kūrybos tradicijų. Tai taip pat keičia požiūrį, kad menui svarbiau humanitariniai, o ne gamtos mokslai. Todėl tikėtina, kad dalyviai po užsiėmimo gali iš naujo susidomėti matematika, chemija, biologija, ir iš naujo atrasti tiksliųjų mokslų patrauklumą, bei naudą kuriant meną, bei jį vertinant. Edukacijos metu dalyviai susikurs unikalų kvapnų skirtuką dekoruotą matematiniais skaičiavimais.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"dfc713a6-6b00-4fab-8568-38937d9e4fb8","_revision":"f8a3b147-7da9-40e2-a38a-61764133adf9","id":"a5c49cf41744879","edukacijos_pavadinimas":"Arbatėlė ū-ta-taa, joje slypi sveikata","edukacijos_tiekejas":"Kretingos muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Ši edukacija padės pažinti tinkamas vaistažolių arbatas, padedančias įveikti labiausiai paplitusius nesunkius negalavimus. Išties, kils nuostaba sužinojus, kokį didelį poveikį turi kiekvienas augalas, o tinkamas įvairių vaistažolių derinys šį poveikį gali dar labiau sustiprinti. Didžioji dauguma edukacijos dalyvių dalyvaudami šiame užsiėmime pirmą kartą prisilies prie vaistažolių savo rankomis, mokysis atpažinti vienokį ar kitokį augalą iš kvapo, lapų formos. Vaistažoles smulkinsime ir pagal receptūrą dėsime į arbatos maišelius. Kalbėsime apie tai, kada, kokią ir kaip arbatą gerti, o kad arbatėlė neštų kuo didesnę naudą, ją paskaninsime citrina ir medumi. Dalyviai ne tik drauge ragaus kiekvienai dienai tinkančią arbatą, bet net keturis arbatų mišinių variantus  parsineš namo. Namuose mokiniai galės patapti žolininkais, perduodančiais žinias apie žoleles savo artimiesiems. Jie dar kartą prisimins įgytas žinias, patys galės paruošti arbatos gėrimą tėveliams ar draugams.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Kretingos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"dfdcb5c5-36e6-4ea1-b22f-5fd12ffa72bd","_revision":"b3c3629b-8629-43f9-9821-acc9f44181bc","id":"4c9d5297b8db476","edukacijos_pavadinimas":"Lėlių ir kaukių spektaklis vaikams „Daktaras Dolitlis”","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus teatras \"Lėlė\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 0","kaina":6.0,"trukme":70,"aprasas":"Kai susikalbėti su žmonėmis tampa per daug sunku, kai šykštumas, pavydas, apkalbos ir kitokios bjaurastys apkartina\ngyvenimą, gera nuo jų pabėgti ir pamatyti, kad esama ir kitų gyvų būtybių, kurioms tokios ydos išvis nepažįstamos. O gal net\npabandyti suprasti tų būtybių kalbą? Daktaras Dolitlis pasielgė dar radikaliau – metė gydęs išlepusius ir nedėkingus savo\nmiestelio žmones, o visą talentą ir širdį atidavė pagalbos reikalingiems gyvulėliams. Ir neliko nuviltas.\n\nVilniaus teatro „Lėlė“ spektaklyje šitą istoriją pasakoja guviais vaidintojais tapę aktoriai. Pasitelkę kaukių teatro priemones,\nkūrėjai scenoje meistriškai įkūnija daktarą Joną Dolitlį, jo seserį praktiškąją Sarą Dolitlytę, miestelio „grietinėlės“ atstovę\nKlarą, papūgą Polineziją, grožiui neabejingą kumelę Ferdinandą, Storąją ir Plonąją damas su šuneliais, paslaptingąjį Afrikos\ngyvūną Stumk Trauk ir dar ne vieną kadaise Hugh Loftingo (jis gyveno 1886 – 1947) sukurtą personažą.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"dff0860d-7740-44ae-a8f8-79b1d47ae3c0","_revision":"170bce8f-371b-4004-a0bc-9da2f01c3de5","id":"e37c00730ecd85e","edukacijos_pavadinimas":"Simbolių kalba (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Bažnytinio paveldo muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":1.5,"trukme":45,"aprasas":"Ką pasakoja bažnyčių sienos, langai, altoriai? Ką nurodo bažnyčios pavadinimas ir ką simbolizuoja kryžius, akis, trikampis, balandis? Kodėl žuvis yra vienas seniausių slaptųjų Kristaus simbolių? Apžiūrinėdami bažnyčių interjerus, gražiuosius liturginius indus aiškinsimės, šifruosime simbolių kalbą ir sužinosime jų istoriją.","galioja_nuo":"2021-06-01","galioja_iki":"2023-06-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"dff16690-5d7b-4f9d-b404-fb4032792bfe","_revision":"8871be15-41df-4cc8-9ad2-2da81a54cbc3","id":"ccab1e297524e5a","edukacijos_pavadinimas":"Kultūrinė edukacinė programa - ekskursija „Miestas mieste - Užupio respublika“ 5-8 kl","edukacijos_tiekejas":"Uždaroji akcinė bendrovė \"KIVEDA\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Unikalus Vilniaus kampelis – aprašytas Pietų Korėjos rašytojo Hailji romane, turintis savo ambasadorių Ponulį ir katiną naikinantį baimės jausmą. Vilniaus priemiestis su savo vėliava ir Konstitucija, pinigais ir prezidentu. Kodėl ši miesto vieta tokia išskirtinė, kad ją net 3 kartus lankė Dalai Lama? Kodėl ji vadinama „Rusų miestu“ ar „Druskos keliu“? Šiandien Užupis mus pasitinka su vienu pirmų Europoje meno inkubatorių, unikaliomis skulptūromis, požeminių slėptuvių ir „Konkės“ liekanomis. Programos tikslas supažindinti mokinius su vienu seniausių Vilniaus priemiesčių ir jame išlikusiomis architektūrinėmis, kultūrinėmis, istorinėmis detalėmis, objektais ir pastatais. Pagrindiniai edukacinės ekskursijos uždaviniai – klausantis istorinio pasakojimo papildyto vizualia medžiaga, pažinti šią miesto dalį ir atrasti jame įvykusius pokyčius ir paslėptas detales: dingusius, nugriautus, konservuotus ar atstatytus gyvenamuosius pastatus, vienuolynus, maldos namus. Ugdant pastabumą ir dėmesį detalėms, tobulinti gebėjimą geriau suprasti ir interpretuoti šios miesto dalies kultūrinę aplinką: skirtingais laikais prie Vilnelės dirbusių amatininkų ir jų cechų veiklą, menininkų kūrybą bei jų darbus, Bernardinų kapinių unikalumą ir čia palaidotų svarbių istorinių asmenybių indėliu į Lietuvos ir Vilniaus istoriją, mokslą ir kultūrą. Istorinis pasakojimas papildytas vizualine medžiaga - senovinėmis nuotraukomis, taip pat mokiniai įtraukiami į praeities paieškas, edukacinius, teminius žaidimus padedančius pažinti ir interpretuoti, vertinti ir saugoti kultūros ir architektūros paveldą, perduoti savo žinias ir pagarbą ateities kartoms. Edukacinės programos turinys ir forma pritaikoma individualiai pagal amžiaus grupę.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"dfffe7f2-e846-4d5d-84f2-27bf05878fec","_revision":"66020ea3-bba2-4178-9c74-a0c8e7c79bb4","id":"7d673986ad1f9dd","edukacijos_pavadinimas":"Pažink Lietuvos tiltus su STEAM veiklomis","edukacijos_tiekejas":"MB Mokas inovacijos","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"„Pažink Lietuvos tiltus su STEAM veiklomis“ edukaciniuose užsiėmimuose mokiniai susipažins su seniausiais Lietuvos tiltais. STEAM veiklų metu bus apjungta Lietuvos istorija, paveldas, kultūra, šiuolaikinė ir senovinė architektūra. Edukacinių veiklų metu mokiniai statys savo įsivaizduojamus tiltus, bus supažindinti su inžinerijos pradmenimis, pasitelks kūrybiškumą, vaizduotę ir meninius gebėjimus. Mokiniai mokysis bendrauti ir bendradarbiauti, dirbti komandose, ugdys lyderystės įgūdžius. Per smagias veiklas, mokiniai patirs istorijos, kultūros, pilietiškumo dermę, įgys gebėjimų inžinerijos ir architektūros srityse, patirs pažinimo, bendradarbiavimo, sėkmės dirbant komandoje džiaugsmą.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-07-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Architektūra; Dailė","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e004b45d-72c7-4479-b0f9-61f31e13c04c","_revision":"70c2c025-a966-4e04-96bb-a64ee83e2c35","id":"3fb3f706b2acdcc","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija „Komanda laikrodžio tikslumu“","edukacijos_tiekejas":"Alytaus miesto teatras","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacija skirta komandos formavimui, atliekant kūrybiškumą ir atsakingumą ugdančius žaidimus- pratimus. Veikdami\r\nkomandoje moksleiviai skatinami dirbti kartu bei tuo pačiu metu išmoksta komandinio darbo paslapčių. Edukacija vyksta\r\nneformalioje aplinkoje, dėl to galime labiau pažinti savo klasės draugą bei įgyti jų pasitikėjimą. „Komanda laikrodžio\r\ntikslumu\" yra viena iš populiariausių edukacinių programų Alytaus mieste. Atlikdami užduotis moksleiviai mokosi nugalėti\r\ntiek savo baimes, tiek „pralaužti ledus“ santykiuose su draugais; pajusti savo esybe, kad visa komanda (klasė) gali daugiau,\r\ngeriau ir greičiau negu pavienis žmogus; padeda komandai pažvelgti į save „iš šono“, nešališkai įvertinti trūkumus ir\r\nprivalumus; sutvirtina pasitikėjimą vienas kitu ir rezultatais, kuriuos komanda (klasė) dažnai gali pasiekti, tačiau kiekvienas\r\natskirai tuo netiki ir todėl tų rezultatų nesistengia siekti.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Alytaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e017018e-6daa-40ff-8f01-dfaedb87b3cd","_revision":"cc34184d-56c7-40e7-9bff-a012dd00f236","id":"d173bc14b264c54","edukacijos_pavadinimas":"MOLIS SU TAVIM PRABYLA 1-4KL.","edukacijos_tiekejas":"Dalia Svilienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":10.0,"trukme":90,"aprasas":"Išvažiuojamosios keramikos edukacinės programos ,,Molis su tavim prabyla“ pradžioje apžvelgsime keramikos raidą, susipažinsite su lietuvių liaudies lipdymo, dekoravimo tradicijomis, technikomis.\n Programa pritaikyta 1-4 ir priešmokyklinio ugdymo klasių mokiniams, pagal amžių, gebėjimus, specialiuosius gebėjimus, poreikius. Kuriant tradicinius keraminius darbelius, figūrėles ar kitokios paskirties darbelius, svarbu išlaikyti tradicijas, formas, spalvas, ornamentus. \nStengsimės tradicijas tęsti, tačiau kiekvieno mokinio kūrybiškumas, jo supratimas, gebėjimas interpretuoti savaip, visada bus palaikomas, kiekvieno vidinis pasaulis yra kitoks, ir tai yra neatsiejama žmogiškoji vertybė. Lipdysime iš raudono, gelsvo, balto molio, taip pat šamoto. Lipdysime iš molio virvelių, formuosime darbus iš molio rutulio, junksime įvairias technikas .\nDarbo pradžioje nutarsime kokią techniką ir kokį molį naudosime užsiėmimo metu. Dekoruosime įvairiais būdais, linijomis, taškeliais, spiralėmis, įspaudais-archajiškas dekoras, ypač savo sukurtais dekoro elementais ir ornamentais. Bus parodyti lipdyti pavyzdžiai. Sužinosite kas yra glazūra, angobas, kam ir kaip naudojami. Vieno užsiėmimo trukmė 90 min. (15 min. pertrauka).\nPo edukacijos darbus išvežame džiovinimui ir išdegimui, maždaug po 2-3 sav. darbai bus pristatyti Kūrėjams. \nPo edukacijos bus lengviau suprasti apie keramiką, jie turės žinių apie lipdymo, dekoravimo, darbų džiovinimo, degimo specifiką. Susipažins su keramikos dirbinio komponavimo principais. Molis - reikšminga priemonė, kūrybiniams, meniniams gebėjimams, estetikai ugdyti. Padės suprasti lietuvių liaudies meną, tautos paveldą, jo prasmę, išlikimo ir palikimo vertę. Skatins kurti gražų pasaulį.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":null,"metine_tema":"Mikalojaus Konstantino Čiurlionio metai; Motiejaus Kazimiero Sarbievijaus ir Baroko literatūros metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e018ca59-06e7-4d37-9612-1cdcda951d3e","_revision":"84913e91-5b07-46be-85b5-8ecd7c0ed8ca","id":"e5e7633d3cab4e7","edukacijos_pavadinimas":"Scenografijos dirbtuvės. „Ieškomas stilistas Hamletui!“","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos teatro, muzikos ir kino muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Kodėl vertėtų atkreipti dėmesį į aktoriaus apykaklę? Suknelės klostes? Ką teatrinio kostiumo detalės sufleruoja spektaklio žiūrovui apie pjesės veikėją? Edukacijos metu analizuosime įvairių spektaklių kostiumų eskizus, juose naudojamus motyvus. Grupėse bandysime patys sukurti įvaizdį įvairiems personažams iš  V. Šekspyro pjesės „Hamletas“.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Dramos teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e0310b9f-eb31-4028-84c3-34fff3bce863","_revision":"9ec1ce20-66e9-432a-8013-c8a6fc4a421d","id":"b3327929dcaeee8","edukacijos_pavadinimas":"Skonio kelionė su kakava","edukacijos_tiekejas":"Uždaroji akcinė bendrovė \"Rūta\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":11.0,"trukme":60,"aprasas":"„Skonio kelionė su kakava“ – tai kvapnus ir kūrybiškas edukacinis nuotykis, kuriame mokiniai ne tik ragauja, bet ir patys kuria! Keliaudami per kakavos istoriją nuo majų civilizacijos iki šiuolaikinio šokolado puodelio, jie pasiners į skonių, kultūrų ir atradimų pasaulį. Praktinėje dalyje dalyviai gamina du visiškai skirtingus kakavos gėrimus, eksperimentuoja su prieskoniais, diskutuoja, lygina ir išlaisvina savo kūrybiškumą. Tai ne tik smagus, bet ir prasmingas užsiėmimas, kuris lavina skonio pajautimą, kritinį mąstymą bei kultūrinį sąmoningumą – per patyrimą, kurio nepamirši!","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e0365fbc-dd43-469e-aaa0-ac1947245532","_revision":"904341c6-7ec0-4384-a320-d14c3449d13b","id":"3e82bfdb4258f5e","edukacijos_pavadinimas":"Apie dailės žanrus. Portretas (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Į jus žiūri nebylūs portretai. Ar jie tikrai nebylūs? Įsižiūrėjus ir net įsiklausius, galima tiek daug pamatyti ir sužinoti. Kodėl vieni prabangiai, o kiti labai paprastai apsirengę? Kada gyveno portretuojamas žmogus? Kodėl vieni šypsosi, o kiti liūdni? Gal jie, kaip ir mes, išgyveno daug nuotaikų? Tada imkime ir tapkime pozuotojais bei kurkime įvairių mimikų portretus. Pažvelkime į pasaulį ir per dailininko akinius. Kodėl neužtenka dailininkui perteikti tik panašius žmogaus išorės bruožus. Kaip jis portrete turi perteikti žmogaus charakterį, pomėgius? Daug mįslių, kurių bent dalį pabandysime kartu įminti šio užsiėmimo metu.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Dailė","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e03a058d-e467-4e11-baeb-327602a8e76a","_revision":"d7318305-7411-4a53-80c5-b6623356c3e2","id":"af3d71118093eb6","edukacijos_pavadinimas":"IŠVYKSTAMOJI  edukacija \"Ar žinote kaip šviečia pavasario saulė?\" ugdanti kritinį mąstymą ir kūrybiškumą.","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus Gaono žydų istorijos muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Kiekvieno žmogaus gyvenime ateina akimirka kai jis turi pasirinkti.  „Jeigu pralošiu, bus bloga kitiems, o aš liksiu gyvas... Jeigu išlošiu, nebebus bloga kitiems, o aš turėsiu mirti... Jeigu bus lygiosios – visi bus patenkinti. „\nKą pasirinktumėt jūs? Ar jūsų gyvenime buvo situacijų, kai nežinojot kaip pasielgti? O gal žinojot, bet pritrūko drąsos? Ateikit į edukaciją ir mes kartu bandysime surasti atsakymus į klausimus, kuriuos iškėlė I.Meras savo romane „Lygiosios trunka akimirką“. Susipažinsime su litvakų literatūra, jos kūrėjais. Sužinosime, kodėl I.Meras vienintelis iš nedaugelio litvakų kūrė lietuviškai net ir emigravęs iš Lietuvos. Kūrybinių užduočių metu išsiaiškinsime Hebrajų ir Jidiš kalbų ypatumus, bus proga išgirsti kaip skamba raidės šiomis kalbomis. Aplankysim Judaikos salę, kur pasigrožėsim Vilniaus Didžiosios sinagogos artefaktais. Susipažinę su kultūriniu bei istoriniu to laikmečio kontekstu, skaitysime I.Mero romano „Lygiosios trunka akimirką“ ištraukas. Jas ištyrinėję, inspiruoti muziejaus ekspozicijos objektų – istorinių artefaktų, dokumentų, dailės kūrinių nuotraukų, perkursime pabaigas. Nes kaip R.Kmita savo straipsnyje apie I.Merą teigė: “Gėrio ir blogio jėgoms atstovauja ne tautybės savaime, o žmonės.“ O jūs ir esat tie žmonės, kurie turi laisvą valią rinktis ir keisti. Tad kodėl nepradėjus nuo ištraukų pabaigos? Kritinį mąstymą ir kūrybiškumą ugdantį, bei nepatogius klausimus kelianti edukacija.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e03d17af-74e2-45b9-9e53-f3350df21716","_revision":"eb9fd1de-f65c-4e38-bbde-15b6f07aaf3a","id":"1c0de6e30dde083","edukacijos_pavadinimas":"PASIVAIKŠČIOJIMAI PO VILNIAUS SENAMIESTĮ \/ MUZIKINIS VILNIUS","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos teatro, muzikos ir kino muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo metu vaikščiosime po Vilniaus senamiestį. Kalbėsime apie muzikinį gyvenimą Vilniuje nuo LDK laikų iki mūsų dienų, apie čia gyvenusius ir kūrusius kompozitorius, apžiūrėsime jiems pastatytus paminklus, kalbėsime apie jų kūrybą ir žymiausius jų kūrinius Su moksleiviais ieškosime pagrindinių koncertinių salių.","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2025-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Muzika; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e0418ace-3557-4bbc-840c-031eff08d57f","_revision":"abe4d301-306c-43d2-907f-98099ccaa617","id":"48514edb7c4ffad","edukacijos_pavadinimas":"\"Pažink kitaip Zigmą Gėlę\"","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių rajono savivaldybės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Kultūrinę edukacinę programą „Pažink kitaip Zigmą Gėlę“ “ sudaro dvi dalys. Užsiėmimo pradžioje muziejininkė mokinius kviečia per žaidimus, įvairias užduotis, t. y. kitaip susipažinti su poeto Zigmo Gėlės namais. Edukacinis užsiėmimas vedamas Šiaulių rajono savivaldybės kultūros centro Naisių filialo salėje. Čia mokiniai per įvairias veiklas ir kūrybines užduotis susipažįsta namų apyvokos daiktais, kurie buvo naudojami Šiaurės Lietuvoje XX a. pradžioje. Edukacinėje salėje mokiniai mokysis atpažinti lygintuvą (kočėlus), šviestuvą (balaną), išbandys juos. Susipažins su senoviniu apavu: naginėmis, klumpėmis, bandys vaikščioti apsiavę medines klumpes. Užsiėmimo metu visi aktyviai dalyvaus, turės galimybę ne tik pamatyti senus daiktus, sužinoti jų paskirtį, bet ir patys išmoks jais naudotis. Nauja patirtis, puikūs įspūdžiai, gerai praleistas laikas, jauki aplinka garantuojama kiekvienam. Vėliau mokiniai dalyvaus kūrybiniame procese: išdalinamos kortelės su sukarpytais Zigmo Gėlės eilėraščių tekstų žodžiais. Dėlionės principu iš turimų žodžių kurs savo eilėraščio posmą, rašys su žąsies plunksna. Pabaigoje muziejininkė perskaitys, kokį eilėraštį iš tų pačių žodžių yra sukūręs poetas Zigmas Gėlė. Rašantieji su žąsies plunksna su savimi išsineš savo parašytus tekstus ir nupieštus piešinius. Antroje užsiėmimų dalyje kultūros renginių organizatorė mokiniams siūlys tradicinius, kuo senesnius žaidimus, nes jie yra pamiršti, todėl vertingi ne tik kaip žaidimai, bet ir kaip kultūrinis istorinis reiškinys. Žaidimai mokiniams: „Išsiskaičiavimai“, „Krivulė“, „Akloji bobutė“, „Muštukas“„Tabalas“, „Lapių lenktynės“ ir kt. Minėtų žaidimų metu bus naudojamos liaudies buities rakandų kopijos, kurios buvo neatsiejamos buityje. Pagrindinis lietuvių liaudies žaidimų įrankiai: lazda, lininis maišas, krivulė, lininė staltiesė, lazdos. Manome, kad mokiniai išmoktus žaidimus ir ratelius vėliau mielai žais laisvalaikiu.","galioja_nuo":"2022-09-12","galioja_iki":"2025-09-12","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Etninė kultūra","savivaldybe":"Šiaulių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e0588e1d-1b11-4045-999b-7869304976b5","_revision":"9bb0954a-ffdf-4ab3-addb-5a06639d4ff9","id":"00a94d48a8b438d","edukacijos_pavadinimas":"Spalvų pasaulyje (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Nuo spindulio iki potėpio – spalvų spektras labai platus! Mokslininkų atradimai taps įkvėpimo šaltiniu kūrybai, o tapybos kūriniai – rimtais „spalvosūkiais“, kuriuos išsprendę pažinsime nuostabų spalvų pasaulį.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Dailė","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e060636e-ed8d-4289-a448-ac609f16decd","_revision":"a7f38dc5-959c-4b18-b407-2d39915f760b","id":"344525edcef278c","edukacijos_pavadinimas":"Velykinio lizdelio sukimas","edukacijos_tiekejas":"Aušra Galvanauskė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":8.0,"trukme":55,"aprasas":"Atvyksiu pas jus su mišku ir spalvinga naminių paukščių kiaušinių kolekcija. Edukacijos metu kalbame apie Velykų laikotarpio tradicijas ir pagrindinį šios šventės simbolį – kiaušinį. Susipažinsime su skirtingais Lietuvoje auginamais naminiais paukščiais ir jų kiaušiniais. Skirtingų formų, raštų ir spalvų įvairovė jus tikrai nustebins. Galėsite savo akimis pamatyti, kokią žalsvų spalvų kiaušinių paletę gali sudėti naminės vištos. Susipažinsime ir su tradiciniais kiaušinių dažymo būdais natūraliomis priemonėmis.\nPraktinėje edukacijos dalyje iš sprogstančių pavasariu beržo šakelių kiekvienas mokinys išmoks susisukti savo unikalų Velykinį lizdelį, kuris papuoš šventinį stalą ir jame galės suguldyti pačius spalvingiausius savo šeimos margučius.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e06414aa-dc36-4fde-87a4-390f572237a0","_revision":"37c8701f-36d1-4752-9acf-4c94f42e2f89","id":"890a7e2b63fcc31","edukacijos_pavadinimas":"Atsimerkti neleidžiama smerkti","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos miesto savivaldybės Imanuelio Kanto viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Vaidybinis žaidimas kviečia 8-12 kl. moksleivius žengti į erdvę, kur kiekvienas iš jų įgyja rolę ir naštą, kabančią po ja. Prieš juos atsiveria bendruomenė, perskirta nematomos nelygybės; vieniems sparčiai skurstant, kiti — turtėja. Bendruomenės viduryje sėdi GALVA rašanti taisykles, kurios ne visuomet teisingos. Ją supa melas, korupcija ir apatija kitam. Tirpstant laikui ir jo vietą užimant įtampai, dalyviai provokuojami priimti rizikingus sprendimus ir susidurti su jų pasekmėmis: skurdu, kalte, beviltiškumo jausmu. Maišatyje jie skatinami ieškoti empatijos ir bendruomeniškumo jausmo, pereiti iš pasyvaus stebėtojo į aktyvaus veikėjo vaidmenį. Žaidimas baigiamas, kai priimamas galutinis sprendimas: kur dėti kablelį ir ką daryti su GALVA? Baigus žaidimą, skatinama atvira diskusija apie sukilusias emocijas, socialiai aktyvių rašytojų kūrinius, jų svarbą ir įtaką visuomenėje.","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2024-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e06b4828-dcb6-4d61-86f0-2e97873edbf9","_revision":"0fa78433-7b03-4687-a5ed-ef25757f73d5","id":"ca41c1e7ce5e1f1","edukacijos_pavadinimas":"Kalėdų belaukiant","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos miesto savivaldybės Mažosios Lietuvos istorijos muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Kasmet prieš šv. Kalėdas muziejuje vyksta šventiniai užsiėmimai. Jų metu pasakojama kaip šv. Kalėdas šventė bei Naujuosius metus sutikdavo klaipėdiečiai. Dalyviams primenama istorija apie šv. Kalėdų kilmę, kiek dienų ir kaip jos būdavo švenčiamos, kada ir iš kur į Europą ir Lietuvą atkeliavo kalėdinė eglutė, jos puošimo tradicijos bei svarbiausias šventės personažas – Kalėdų Senis. Praktinės užsiėmimų dalies metu gaminamo kalėdinės puošmenos iš šiaudelių.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":"Mikalojaus Konstantino Čiurlionio metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e0726bb1-3ad9-44b0-b2cd-77680276935f","_revision":"cf4a1c2a-af19-4e3b-beeb-b56ef92361a9","id":"a1431581d8beff7","edukacijos_pavadinimas":"XX a. dailė: tarp cenzūros ir laisvės","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10","kaina":2.0,"trukme":null,"aprasas":"Nuotolinės edukacijos metu galėsite susipažinti su lietuvių išeivijos daile, atrasti žymaus dailininko, gyvenusio JAV, Kazio Varnelio kūrybą, įžvelgti dialogą tarp išeivijos dailės ir gimtosios šalies meno, išmokti atpažinti optinio meno kūrinius, iškoduoti juose užslėptus liaudies meno elementus. Edukacijoje per išeivijos dailininko Kazio Varnelio biografiją nagrinėjamas Vakaruose sukurtas išeivijos menas, moksleiviai analizuoja optinio meno kūrinius, susipažįsta su modernizmo kryptimis.\nEdukacijos metu pristatomas istorinis ir dailės kontekstas, dailininkų galimybės ir alternatyvos laisvame demokratiškame ir okupuotame, cenzūruotame pasaulyje. Paaiškinama, kodėl žmonės emigravo, koks gyvenimas jų laukė tėviškėje ir kokios galimybės atsivėrė atvykus į laisvas šalis, pristatomi kiti žymūs išeivijos menininkai: Vytautas Kašuba, Vytautas Kasiulis, Vytautas Kazimieras Jonynas.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Dailė","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e094b828-e6f9-4363-8a2a-afe742524887","_revision":"a49e61be-106e-4989-8ded-1a46f7d3b46b","id":"18adc8f0ef2f128","edukacijos_pavadinimas":"Lytiškumo mozaika","edukacijos_tiekejas":"VšĮ EDUKACINIAI PROJEKTAI","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6; 7","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Siūloma paslauga skirta 9-13 metų mokiniams ir yra skirta edukacijai apie lytiškumą. Paslauga apima įdomius ir interaktyvius užsiėmimus, kurie padės mokiniams suprasti lytiškumo sąvoką, svarbą bei susijusius temas. Per 90 minučių užsiėmimus mokiniai turės galimybę skaityti pasakas arba padavimus, diskutuoti, kurti savo kūrybinius darbus ir užduoti klausimus. Šios veiklos padės mokiniams išplėsti savo suvokimą apie lytiškumą, skatins jų kritinį mąstymą ir suteiks erdvės dalintis nuomonėmis. Edukacijos metu bus užtikrintas saugus ir atviras diskusijų klimatas, o dėstytojai bus profesionalūs ir supratingi, padėsiantys mokiniams geriau suprasti šią svarbią temą.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e095ff70-74eb-4eba-9f27-cfc0e94f814d","_revision":"2ed45448-8bc0-4890-b922-a80b86ba808f","id":"c2fb952f15a9280","edukacijos_pavadinimas":"Dovana sau","edukacijos_tiekejas":"Plungės rajono savivaldybės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":70,"aprasas":"Edukacijos pradžioje pradinukų klasei vedama ekskursija po Plungės parką supažindinant su kultūriniais ir gamtiniais objektais. Pasitelkus QR kodų skaitymo programėlę, pristatomos išmaniojo parko galimybės. Po ekskursijos vyksta individuali viktorina (kiekvienas vaikas atstovauja sau). Po jos vaikai pakviečiami į įsegamų ženkliukų gaminimo dirbtuves. Edukacija „Dovana sau“ dovanoja kelias dovanas - naujų žinių ir originalų vienetinį įsegamą ženkliuką, kurį kiekvienas vaikas susikuria savo rankomis.","galioja_nuo":"2020-09-01","galioja_iki":"2023-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Plungės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e09823b7-dbdd-41a8-a701-8b36c484a648","_revision":"071082c8-5dec-480f-8ba6-6054c9356969","id":"fa8f43a77a49938","edukacijos_pavadinimas":"Interaktyvi edukacija „Problema – (ne)bėda“ (Išvažiuojamasis)","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto kamerinis teatras","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":50,"aprasas":"Tarpinė stotelė tarp paauglystės ir jau savarankiško gyvenimo – vienas sunkiausių periodų tiek patiems moksleiviams, tiek jų pedagogams. Teatras pasitelkia interaktyvaus teatro metodus tam, kad moksleiviai aktyviai dalyvaudami veiksme, susipažintų su pasaulyje žymia Augusto Boalio „engiamųjų“ teatro metodika, padėsiančia vyksmo dalyviams spręsti jiems aktualias problemas, patirti viešo pasirodymo teikiamas galimybes ir atsakomybę prieš auditoriją, pasitikrinti savo drąsos, savikritiškumo, galimybes, ambicijų pagrįstumą, savivert, reflektuoti savo asmeninius bruožus, simuliuojamoje situacijoje bei įvertinti juos bendrame kontekste. Edukacijoje naudojamas Augusto Boalio „forumo teatro“ metodas, kurį edukacinio projekto režisierius Vytautas Gasiliūnas išvystė dirbdamas su jaunimu mokyklose ir seminaruose, suteikia šansą moksleiviams suvokti, jog jie gali būti situacijos valdovai bei priimti sprendimus, padėsiančius susitvarkyti su iškilusiomis problemomis. Ši metodika leidžia žiūrovui būti ne tik pasyviu stebėtoju, bet spektaklio kūrėju, lygiavertiškai su aktoriais įsitraukiančiu į diskusijas, vaidybines situacijas vienaip ar kitaip keičiančias tolimesnę vyksmo eigą. Profesionalių aktorių simuliuojamos situacijos padės žiūrovams suprasti, jog jie patys gali spręsti juos supančias problemas bei skatins nelikti abejingais gyvenimo žiūrovais. Interaktyvus situacijų simuliavimas padės moksleiviams įgyti ne teorinių, bet praktinių žinių. Spektaklio metu analizuojamos opiausios nūdienos problemos (jaunimo emigracija, psichologinis ir\/ar fizinis smurtas, socialinė nelygybė, rasizmas ir kt.).","galioja_nuo":"2021-01-02","galioja_iki":"2023-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e0a275ae-8737-4e96-8c6b-e69e569f84c0","_revision":"2623b635-ded2-4aa6-afe9-3361ec969de8","id":"62db49b73833123","edukacijos_pavadinimas":"Edukaciniai keramikos užsiėmimai","edukacijos_tiekejas":"Jolita Bužinskienė","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":200,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo metu pristatomas tradicinis keramikos amatas. Užsiėmimas apima teorinę bei praktinę dalį. Teorinės dalies metu užsiėmimo dalyviai supažindinami su senuoju keramikos amatu, dirbtuvėse eksponuojamais molio dirbiniais, molio savybėmis, naudojamais darbo įrankiais, lipdymo ir žiedimo technikomis, dekoravimo, glazūravimo bei degimo krosnyje procesais. Praktinės dalies metu dalyviai patys išbando molio plastiką - minko, formuoja ir nusilipdo darbelį, jį dekoruoja. Pasigamintus keramikinius dirbinius dalyviai pasiima sau.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Ignalinos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e0a5a926-12a1-4656-bf70-9023fbd9fc31","_revision":"5ebd93c5-b0eb-4e92-84f3-b11cd6abc959","id":"061a97e4ab9979b","edukacijos_pavadinimas":"Automuziejus Vilnius – Aš kuriu muziejų 9-10 kl.","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Technikos istorijos","pritaikyta_klasems":"9; 10","kaina":11.0,"trukme":120,"aprasas":"Automuziejus Vilnius kviečia į kultūrinę istorinę patirtį kuriant savo įsivaizduojamą muziejų. \r\nEdukacijos tikslas - didinti moksleivių kultūrinį sąmoningumą.\r\nEdukacijos pagrindiniai uždaviniai:\r\n- supažindinti su realaus muziejaus kūrimo procesu;\r\n- supažindinti su eksponatų reikšme technikos istorijai ir kultūrai;\r\n- atverti muziejaus erdvę nevaržomai kurti įgyvendinant savo kuriamą projektą edukacijos metu.\r\nPusė edukacijos laiko skirsime muziejaus pažinimui, o kitą dalį reflektuosime, kursime, statysime, piešime ir pristatysime savo kurtus įsivaizduojamus muziejus. Taigi, pasitelkus turimas žinias ir naujai gautą informaciją gilinsime savo kompetencijas, ugdysime savo vertybes ir savimonę, turėsime galimybę kurti nevaržomai muziejaus erdvėse. \r\nMoksleivis gaus kokybiškų istorinių, kultūrinių bei kūrybinių patirčių.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e0a8bcc4-ed81-408b-9d77-e5b4a61f0174","_revision":"fe44d338-4fd8-4b79-aeaf-d4a18a517fa8","id":"b3333b0a699970c","edukacijos_pavadinimas":"Paslaptingas laukimas (išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"Ingrida Stundžė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo tikslas: moksleivius supažindinti su Advento laikotarpio tradicijomis ir papročiais, išmokyti pasigaminti Advento vainiką bei kalendorių, supažindinti su jų atsiradimo istorija ir reikšme. Uždaviniai: 1. Išmokyti grupės dalyvius iš įvairių gamtinių medžiagų pasigaminti Advento vainiką; 2. Išmokyti pasigaminti Advento kalendorių iš įvairių antrinių žaliavų, su gerų darbų užduotėlėmis, skirtomis visai klasei prasmingiau laukti Kalėdų.  Edukacijos metu mokiniai yra supažindinami su Advento laikotarpio tradicijomis ir papročiais, prosenelių gyvensena. Edukacijos metu išbandomos ir klausytojo (klausomasi edukatoriaus pasakojimo), ir kūrėjo, atlikėjo (gaminamas advento vainikas ir kalendorius) vaidmenys, skirtingos dalyvavimo edukacijoje raiškos ir komunikavimo su edukatoriumi formos. Paslaugos įgyvendinimo metu lavinama mokinių vaizduotė ir estetinis suvokimas, įgytos teorinės žinios apie advento vainiko ir kalendoriaus kilmę, iliustruojamos praktiškai – gaminamas klasę papuošiantis advento vainikas ir gerų darbų kalendorius. Visi tame procese gauna individualias užduotis, pavyzdžiui – sukurti ir užrašyti po gerą darbą, kurį turės atlikti klasės draugai, kasdien traukdami iš advento kalendoriaus po užduotį. Mokiniai yra laisvi savarankiškai reikšti savo idėjas, nors edukacijos metu yra pasiūlomi keli variantai, kokį kalendorių gamins mokiniai nusprendžia patys, taip pat ir tai, kokiu būdu bus dekoruojamas advento vainikas. Programos dalyviai gauna visas reikalingas priemones. Užsiėmimo metu iš natūralių gamtinių medžiagų, bei antrą kartą panaudojamų žaliavų gamina Advento vainiką bei kalendorių. Edukatorė demonstruoja, kaip paruošiamas karkasas, tvirtinamos atskiros detalės. Gaminant pasakojama apie Advento laikotarpį, darbus, kurie buvo dirbami, o kurie draudžiami, sekamos sakmės ir pasakojimai. Edukacinio užsiėmimo dalyviai išmoksta pasigaminti Advento vainiką bei kalendorių, sužino jo gaminimo subtilybes, prasmę ir svarbą mūsų kultūroje.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e0c234a0-06be-40ec-9ac2-98f6e0872de7","_revision":"4e36e248-4e68-466f-afe6-e707cd42f7e4","id":"c2c9c2451c89eea","edukacijos_pavadinimas":"Marionečių teatras: kurkime ir vaidinkime kartu","edukacijos_tiekejas":"Pakruojo krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Moksleivių laukia unikali galimybė susipažinti su lėlių teatru paties profesionalaus Lietuvos lėlių teatro įkūrėjo S. Ušinsko gimtinėje - Pakruojyje. Edukacija pradedama trumpa istorija apie Stasį Ušinską – jo kurtas marionetes. Vaikai turi galimybę gyvai pamatyti marionečių kopijas, susipažinti su jų valdymo principais, patys išbandyti lėlių vaidinimą, kurti siužetus ir improvizuoti savo mažus spektaklius. Edukacija lavina kūrybiškumą, sceninę saviraišką ir supažindina su teatro menu.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Pakruojo r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e0cc7c74-630a-4e68-91ae-2e99aceff99e","_revision":"c46ed8f1-f539-41ec-8f8c-3cae65a587a3","id":"2eacd573196323a","edukacijos_pavadinimas":"Simbolių paslaptys ir galia","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Bažnytinio paveldo muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.5,"trukme":80,"aprasas":"Pačioje Vilniaus senamiesčio širdyje, buvusiame seserų bernardinių vienuolyne, galite pamatyti Vilniaus katedros lobyną – įspūdingiausius auksakalystės šedevrus. Monstrancijos, relikvijoriai, taurės iš aukso ir sidabro, puoštos deimantais, smaragdais ir rubinais... Tikri meno kūriniai, kurie kalba simbolių kalba ir pasakoja istoriją. Simboliai žmonėms labai svarbūs, jie turi gilią prasmę. Kuo daugiau apie juos žinosime, tuo labiau praturtinsime savo gyvenimą. Ką simbolizuoja kryžius, akis, trikampis, balandis? Kodėl žuvis yra vienas seniausių slaptųjų Kristaus simbolių? Apžiūrinėdami gražiuosius liturginius indus, aiškinsimės, šifruosime simbolių kalbą ir patys gaminsime papuošalus „shrink plastic“ technika.","galioja_nuo":"2020-09-01","galioja_iki":"2023-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e0dbd1bb-b827-476f-94e4-3dc4cd891ca3","_revision":"5da88a06-6bd6-4286-89ed-02a14d2b1a64","id":"4b9e5da90507aa2","edukacijos_pavadinimas":"Šviesos laboratorija","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių \"Aušros\" muziejus","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Nerūpestingai nuspausti mygtuką, bakstelėti ekrane ir pasidalyti socialiniame tinkle – tik tiek šiandien tereikia pastangų ir pasaulis srūva milijardais skaitmeninių fotografinių vaizdų. Tai, be abejonės, puiku, tačiau kodėl nepamėginus sukurti šį tą savito ir nepakartojamo? Užsiėmimo metu Fotografijos muziejaus studijoje ir fotolaboratorijoje išbandysime autentišką fotografijos technologiją. Naudodamiesi mūsų pagamintais „pinhole“ fotoaparatais, šviesai jautriame popieriuje susikursite vieninteles ir nepakartojamas fotografijas ir patys jas išryškinsite fotolaboratorijoje, o nekasdieniai potyriai jums liks atminimui.","galioja_nuo":"2022-02-01","galioja_iki":"2024-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Fotografija","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e0e18a83-10ee-40f0-8a20-982a620c5b11","_revision":"3216a9be-b9fa-4ac5-b03d-685620732ebf","id":"0d604e8fd3169e3","edukacijos_pavadinimas":"Žemaite žemaitoka","edukacijos_tiekejas":"Asociacija \"Plungės skautai\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":8.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacijos „Žermaite žemaitoka“ tikslas – sukurti pramogą, kurioje vaikai įgyja regioninių etnokultūrinių ir skautiškų žinių. \nUždaviniai: suteikti edukacijos dalyviams informacijos apie Žemaitijos etninį paveldą (tarmę, smulkiąją tautosaką, sakmes, ratelius, žaidimus, dainas ir kt; pamokyti nusipinti nesudėtingą tautinę juostelę-apyrankę, pasigaminti šiaudinį žaisliuką ar nusipiešti ant medinės kaladėlės ar įsegamo ženkliuko baltišką simbolį ar žemaitišką žodį, jį iliustruoti. \nEtninis paveldas susiejamas su Plungės Gondingos tunto skautiška patirtimi, supažindinant su pagrindiniais pasaulio ir Lietuvos skautijos faktais, susiejant juos su mūsų šalies istorijos įvykiais. Taip pat supažindinama su skautų tradicijomis, vertybėmis ir kt., pamokant skautiškų žaidimų ar pakviečianti išbandyti jėgas kliūčių ruože, nusileidžiant lynais, kopiant į alpinistinę sieną. \nVisos veiklos vyksta skautoramos principu: padalijus mokinius į 4–6 vaikų grupeles ir keičiant veiklas ratu (pereinant iš vieno punkto į kitą). \nSiekiamas poveikis: 1. patiriamos teigiamos emocijos leidžia plėtoti mokymosi mokytis kompetenciją, suteikiant naujų žinių ir įgyjant patirčių. 2. ugdoma savivertė ir motyvacija, pasitikėjimas savimi ir pasitenkinimas savo darbu. 3. ugdomi socialiniai įgūdžiai: gebėjimas dirbti individualiai bei komandoje, bendrauti ir bendradarbiauti; įtraukiami visi mokiniai. 4. Edukacija leidžia atpažinti ir susieti naujai įgytas patirtis su turimomis formaliojo ugdymo žiniomis. \nĮgyvendintojai: 3–5 Plungės Gondingos tunto skautų vadovai ir, esant galimybei, patyrę skautai.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Plungės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e0e1ed57-e532-4a78-a452-e8e0220dc909","_revision":"73211a30-41d4-4b9a-aab4-ef80df2a0786","id":"d81f228c65b8bee","edukacijos_pavadinimas":"„Aprenk Žemaitę: pažintis su tautiniu kostiumu“","edukacijos_tiekejas":"MB Žemaitijos kelionės","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":null,"aprasas":"Kviečiame į smagią ir gyvą pažintį su žemaitišku tautiniu kostiumu! Šios edukacijos metu viena iš dalyvių tampa tikra Žemaite – po truputį aprengiama visais tautinio kostiumo sluoksniais: nuo marškinių ir sijono iki prijuostės, liemenės, galvos apdangalo. Kol vieni stebi, kiti padeda, klausinėja, spėlioja ir atranda, ką reiškia kiekvienas audinys, spalva ar raštas.\nProfesionali tautodailininkė pasakoja, kaip šie drabužiai buvo kuriami, kokią prasmę turėjo moterų apranga seniau ir ką ji pasakoja apie mūsų krašto žmones šiandien. Edukacija vyksta jaukioje aplinkoje, kur galima ne tik pamatyti, bet ir paliesti audinius, pajusti medžiagų faktūrą, išgirsti jų istorijas.\nTai įtraukiantis užsiėmimas, kuris žadina smalsumą, skatina didžiuotis savo šaknimis ir leidžia patirti, kad tautinis kostiumas – tai ne praeities reliktas, o gyva kultūros dalis. Iš šios edukacijos mokiniai išsineša šypseną, naujų žinių ir gražų jausmą – „Žemaitė“ gali būti kiekvienas, kas brangina tradicijas ir nori jas pažinti iš arti.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Telšių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e0eed406-c168-479f-97b3-72b9ea69eae9","_revision":"c291a11f-6358-43d7-aaa6-a4db56665678","id":"f8a07c6ddf89375","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija „Ką slepia kvapai?“","edukacijos_tiekejas":"Jonavos rajono savivaldybės Grigorijaus Kanovičiaus viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Ką šiuolaikiniam žmogui reiškia etnokultūra? Turėtume  žinoti, koks yra žmogaus santykis su gamta, su aplink mus esančiu pasauliu, su gimtąja žeme. Ar suvokiame, kad esame savosios žemės žmonėmis, ar  gyvename jos laiko ritmu, kaip vertiname metų laikų kaitą. Žinodami savo istoriją galime geriau suprasti ir vertinti dabartinę savo tautos kultūrą. Jonavos rajono savivaldybės viešosios bibliotekos Rimkų filiale organizuojama edukacija „Ką slepia kvapai?“ – mūsų kultūros, tradicijų, gyvenimo būdo pažinimas per kvapus. Žaisdami, tyrinėdami ir kurdami moksleiviai susipažins su žolynų rinkimo tradicijomis, panaudojimo būdais kasdienybėje, vertins ir bandys suprasti kvapų svarbą šiuolaikiniame gyvenime bei jų poveikį emocinei būklei. Edukacinės dirbtuvės prasidės nuo supažindinimo su bibliotekoje užaugintomis vaistažolėmis, jų įvairove bei jų ilgametėmis tradicijomis mūsų kultūroje. Edukacijos dalyviai pagal specialiai parengtą dėlionę mokysis atpažinti kvapniuosius žolynus. Susipažinę su vaistažolėmis, jų panaudojimo galimybėmis moksleiviai išmoks kaip iš paprastų dalykų galima susikurti savo aliejinį kvepaliuką, taip skatinant vaikus gyventi tvariai. Kūrybinio proceso metu, edukacijos dalyviai kurs ir gamins savo pasirinkto aromato kvepaliukus. Edukacija „Ką slepia kvapai?“ – tai priemonė, sujungianti pažinimą ir kūrybą bei puoselėjanti pagarbą gamtai, mūsų tautos istorinei ir dabartinei kultūrai.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Jonavos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e0fb6bb3-f3bb-4fbd-82ce-79d61f6fb943","_revision":"21004843-c9d3-4fe1-8ed5-b4713d25e5e4","id":"df4208870aeb54d","edukacijos_pavadinimas":"Baroko epochos elementai Verkių dvaro sodybos istorijoje","edukacijos_tiekejas":"PAVILNIŲ IR VERKIŲ REGIONINIŲ PARKŲ DIREKCIJA","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":135,"aprasas":"Kultūrinės edukacijos tikslas – sudominti kultūros paveldu atskleidžiant Verkių dvaro sodybos kūrimosi istoriją barokinės epochos laikotarpiu bei ugdyti mokinių kultūrinį-istorinį sąmoningumą. Edukacijos metu siekiama supažindinti su baroko epochos laikotarpiu vyravusiais arcitektūriniais sprendimais Europoje, Lietuvoje ir Vilniuje. Tiesiogiai aplankant kultūros paveldo objektus bus atliekamos kūrybiškos edukacinės užduotys, susijusios su įdomiais faktais apie Verkių dvaro kūrimosi istoriją. Kultūrinės edukacijos po Verkių architektūros ir kraštovaizdžio draustinį metu mokiniai geriau pažins turiningą Verkių dvaro istoriją bei žymiausius baroko architektūros pradininkus Lietuvoje. Mokiniai bus įtraukiami į platesnį gyvą Verkių dvaro sodybos kūrimosi tyrinėjimą. Pabaigoje aptariant išlikusius baroko architektūros kultūros paveldo objektus Verkių kraštovaizdžio ir architektūros draustinyje bus atkreipiamas dėmesys į kultūros paveldo išsaugojimo iššūkius įvertinant baroko epochos kultūrinį palikimą Vilniaus architektūroje.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e0fb8545-af8d-463f-88f1-7095a35de61a","_revision":"5da3566e-b70f-4e8b-aa59-71a3c8d54730","id":"caa8a22c6a41b9f","edukacijos_pavadinimas":"Antspaudų istorija","edukacijos_tiekejas":"Anykščių rajono savivaldybės Liudvikos ir Stanislovo Didžiulių viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5","kaina":4.0,"trukme":75,"aprasas":"Neabejoju, jog Jūs tikrai esate matę kokį nors antspaudą, pavyzdžiui, savo gimimo liudijime arba senesnio leidimo moksleivio pažymėjime. Jei kalbame apie antspaudus, tuomet turime kalbėti ir apie kitą žodį - spaudą. Kodėl? Antspaudas jau yra galutinis produktas, kurį mes galime matyti dažniausiai popieriaus lape. O spaudas yra įrankis, su kuriuo antspaudas yra įspaudžiamas. O kam reikėjo antspaudo? Istorijų dvarelio edukatorius edukacijos dalyvius supažindins su antspaudų istorija pasaulyje ir Lietuvoje, apžvelgs jų panaudojimą ir kitus svarbius antspaudo gyvavimo elementus. Edukacijos pabaigoje pakviesime dalyvius pasigaminti antspaudą.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2023-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Anykščių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e0ff369d-9798-4170-8cf7-7622379c3cc3","_revision":"f9a38c37-c52d-402c-be6d-01a58f2011f3","id":"6e099cfa4837a82","edukacijos_pavadinimas":"Kūrybinio skaitymo edukacija ,, Literatūrinės šėlionės\"","edukacijos_tiekejas":"Šilutės rajono savivaldybės Fridricho Bajoraičio viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Ar tavo diena gali būti pasaka? Jeigu tau patinka būti su draugais ir norisi nuveikti kažką neįprasto( nugalėti ,, Bauboną\" ar ar būti pievų fėja) šis užsiėmimas tikrai tau.. Susitikime ir keliaukime kartu su Onele irJoneliu  per pasakų pasaulį, padarykime savo dieną linksmesne .","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Šilutės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e10619de-b839-4c08-b36f-55747ca30202","_revision":"3844a716-be71-445d-90dd-2094ed72bc20","id":"26513e7238ecc28","edukacijos_pavadinimas":"Aš margutį ridenu","edukacijos_tiekejas":"Birštono muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":4.0,"trukme":75,"aprasas":"Tikslas: supažindinti edukacinio užsiėmimo dalyvius su senosiomis kalendorinių švenčių tradicijomis Lietuvoje ir išmokyti vieno iš seniausių ir rečiausių tradicinio marginimo būdų - žolelėmis. Tai - kūrybingas, žaismingas, įtraukiantis procesas, kurio rezultatai kelia nuostabą, suteikia progą džiaugtis unikaliu ir nepakartotinu margučiu. Kol margučiai verda, dalyviai susipažįsta su senosiomis tradicijomis ir išbando tradicinius velykinius žaidimus. \nKviečiame atvykti ir susikurti nuostabų pavasarišką margutį!","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Birštono sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e1081a05-32fa-47e2-b67e-d7b287301a90","_revision":"6509c624-9d2e-43ca-b2df-98a0ccb7d981","id":"501d079ea4457de","edukacijos_pavadinimas":"Pasaulio dailės lobynai","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Art Central\"","pritaikyta_klasems":"5; 6","kaina":8.0,"trukme":90,"aprasas":"„Pasaulio dailės lobynai“ – inovatyvi dailės pamoka, išradingai supažindinanti su ryškiausiais meno istorijos bruožais bei\nžymiausiais menininkais, suteikianti žinių rinkinį, mokanti per meną pažinti tiek kultūrą, tiek patį save.\nEdukacijoje – edukatorė pristato pavyzdinius atskirų laikotarpių meno kūrinius (originalaus dydžio, sertifikuoti,\ndailininkų pertapyti kūriniai, kuriuose matomi potėpiai, braižas, spalvos), tokius kaip V. van Gogo „Saulėgrąžos“, K. Monė „Vandens Lelijos\" ir kt. Pasitelkdama įvairius žaidimus ir metodikas veda diskusiją, kelia klausimus, kurie parodo dalyvių skirtybes ir kiekvieno jų kitokį santykį su meno kūriniu, galų gale pažvelgiama į kūrinį iš dailininko perspektyvos, o ką visgi iš tikrųjų tapytojas norėjo užfiksuoti, kokie įvykiai ar reiškiniai slepiasi kūrinyje, su kokiais iššūkiais susidūrė menininkas, kalbama apie tai koks apskritai gali būti menas. Įspūdžiui pagrįsti – pasitelkiami trumpi dokumentiniai kadrai iš laikotarpio, kurio metu buvo sukurti kūriniai (pvz., rodomas 19 a. pab. Paryžius - laikotarpis kuomet atsirado impresionizmas, ypatingai tapatinamas su Prancūzija). Pamokos pabaigoje vyksta praktinis patyrimas - mokiniai patys kuria savo teorinį meno projektą (neapribojant kūrybiškumo generuoja idėjas ką įgyvendintų šiandieniniame kontekste), kurį perteikia ant popieriaus naudojant įvairias priemones - žurnalų iškarpas, spalvinimą ir kt. T.y. pristato savo idėjos koncepciją-vizualiką. \nTaip pat moksleiviai virtualios realybės pagalba turi galimybę patys \"nusikelti\" į paveikslą, kurį ką tik analizavo ir tapti jo veikėjais (pasivaikščioti po K. Monė sodus, pabuvoti S. Dali sapne ir kt.). \nViso edukacijoje susijungia šios dalys: žinomiausių dailės kūrinių stebėsena ir analizavimas, edukatorės vedama sužaidybinta diskusija, meno projekto kūrimas bei pasitelkiama virtualios realybės technologija nukelianti į pasirinktą paveikslą.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e11084db-2a20-4ff9-ae68-8211fcce45e8","_revision":"424f8342-b6f7-45d5-9039-fbd113e98026","id":"11b3bfe66e283b5","edukacijos_pavadinimas":"Sensoriniai skaitymai „Išmokime atsipalaiduoti ir pasitikėti savimi“","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių miesto savivaldybės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Sensoriniai tekstų skaitymai pagal M. Tanneux ir L. la Baleine knygelę „Trys paršiukai. Mokomės atsipalaiduoti ir pasitikėti savimi“. Pasakos skaitymo metu mokiniai, pasitelkdami jogos pratimus, atkartoja pasakos turinį. Fizinė veikla gerina nuotaiką, todėl bus formuojamas teigiamas mokinių požiūris į literatūros skaitymą, taip bus skatinama domėtis literatūra. Joga naudinga tuo, kad stiprina kūno lankstumą, ugdo pusiausvyrą ir ištvermę, padeda sutelkti dėmesį, moko pasitikėti savimi ir kitais. Užsiėmimo metu skaitoma pasaka ir integruoti jogos pratimai leis lengviau įsisavinti klausomą tekstą, mokiniai kartu su personažais patirs įvairių jausmų (empatijos ugdymas). Refleksijos metu mokiniai aptars girdėtą istoriją ir mokysis piešti paršelius. Klausydamiesi skaitomo teksto mokiniai ne tik praturtins žodyną, praplės pažinimo akiratį, lavins sensorinius pojūčius, bet kartu smagiai ir turiningai praleis laiką.","galioja_nuo":"2022-09-12","galioja_iki":"2025-09-11","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e112a6b3-9cce-45ad-b036-663ebb3db467","_revision":"7d4b70de-db79-4889-8adc-6ccc85db399d","id":"c3271f28898a526","edukacijos_pavadinimas":"Atradimai „Pavasario balsuose“","edukacijos_tiekejas":"Maironio lietuvių literatūros muziejus","pritaikyta_klasems":"11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Jei mokykloje tyrinėjote poeto Jono Mačiulio-Maironio eilėraščius „Lietuva brangi“, „Trakų pilis“ ar „Pavasaris“ ir norėtumėte susipažinti su Maironio kūryba išsamiau, ši edukacinė programa kaip tik jums! Edukacinė programa „Atradimai „Pavasario balsuose“ skirta vyriausiųjų klasių (11–12 kl.) moksleiviams, norintiems apie svarbiausią Maironio literatūrinį palikimą – eilėraščių rinkinį „Pavasario balsai“ – sužinoti naujų, dar negirdėtų faktų: aiškinsimės, kiek šio poezijos rinkinio leidimų išėjo poetui gyvam esant, kuris iš jų buvo sutiktas ir vertintas šiek tiek kritiškai, kokiais eilėraščiais nauji leidimai buvo papildomi, spręsime antrojo „Pavasario balsų“ leidimo „dingimo“ mįslę, sužinosime, kokiems asmenims poetas dedikavo savo eilėraščius ir kaip šie asmenys yra susiję su paties Maironio gyvenimu, ir daug kitų įdomių dalykų! Be to, šioje edukacinėje programoje turėsite galimybę patyrinėti ir praktiškai palyginti, kaip įvairiuose leidimuose kito patys eilėraščiai, kaip jie buvo redaguojami. Po trumpos ekskursijos Maironio memorialiniame bute suskirstysime į komandas, bus išdalinamos kortelės, kuriose pateikta vaizdinė ir tekstinė informacija, susijusi su Maironio „Pavasario balsais“ ir jų pasirodymo kontekstu. Kiekvienai grupei tenka vis kita poezijos rinkinio tema. Užduotis – ne tik suvokti, kaip kiekviena atskira kortelė yra susijusi su šiuo eilėraščių rinkiniu, bet ir atrasti tarpusavio sąsajas, išskirti svarbiausius kiekvienos temos aspektus. Edukacinės veiklos pabaigoje savo atradimus „Pavasario balsuose“ pristatysime kitoms komandoms, pasidalinsime įspūdžiais ir padiskutuosime.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e12691e2-b7df-49b9-857c-0bac76a4aba2","_revision":"75aeb161-2f14-4285-9857-0280c143a872","id":"e0be6ef2398ddec","edukacijos_pavadinimas":"Ekomedvilnės maišelių kūrimo dirbtuvės","edukacijos_tiekejas":"Žiedūnė Aleknaitė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":10.0,"trukme":45,"aprasas":"Ekomedvilnės piešimo edukacija mokiniams\n\nPaslaugos aprašymas:\n\nEkomedvilnės piešimo edukacija mokiniams – tai unikalus užsiėmimas, kurio metu mokiniai supažindinami su kūrybos pasauliu, ekologija ir kultūriniu paveldu. Edukacijos metu dalyviai išmoks įvairių piešimo technikų ir sukurs savo unikalius dizainus ant ekologiškų medvilnės maišelių. Užsiėmimai ne tik lavina meninius įgūdžius, bet ir skatina tvarų gyvenimo būdą bei kultūrinį sąmoningumą.\n\nKas laukia dalyvių?\n\n\t1.\tKūrybinės dirbtuvės: Praktiniai užsiėmimai, kurių metu mokiniai mokysis piešti ant ekomedvilnės maišelių.\n\t2.\tTvarumo ir ekologijos pamokos: Informacija apie ekomedvilnės naudą ir tvarumo svarbą.\n\t3.\tKultūrinio sąmoningumo ugdymas: Susipažinimas su Lietuvos kultūriniu paveldu, ypatingai Dainų šventės istorija ir reikšme.\n\t4.\tPilietiškumo stiprinimas: Diskusijos apie Lietuvos narystę NATO ir Europos Sąjungoje, šių organizacijų svarbą.\n\t5.\tSocialinių įgūdžių lavinimas: Bendradarbiavimas, idėjų dalijimasis ir grupinis darbas kuriant piešinius.\n\nŠis užsiėmimas ne tik ugdo kūrybiškumą ir meninius įgūdžius, bet ir skatina mokinius tapti atsakingais, sąmoningais ir kultūriškai turtingais piliečiais. Prisijunkite ir atraskite kūrybos džiaugsmą kartu su mumis!","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e12c11c6-75ce-4fe3-a079-19a497bdd900","_revision":"5764c66f-c0e2-4aa8-aa1e-dedfdd1bd584","id":"e8e7e40dca42bf0","edukacijos_pavadinimas":"Tradicinės virvelės pynimas A. ir J. Juškų muziejuje","edukacijos_tiekejas":"Kauno rajono muziejus","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5; 6","kaina":3.0,"trukme":50,"aprasas":"Edukacija vyksta viename seniausių Vilkijos apylinkių pastatų – Antano ir Jono Juškų etninės kultūros muziejuje (namelyje), kur visus metus vyksta kalbos, dainų, žaidimų, ratelių, sodų rišimo, žaislų gamybos ir smulkiosios tautosakos edukacijos. Supažindinsime su muziejaus eksponatais, kurie susiję su vienu seniausių lietuvių liaudies amatų – virvelių pynimu. Mokysimės virvelių pynimo technikos, derinsime spalvas. Tikimės, kad edukacijos metu Jūs patirsite kūrybos, grožio pajautimo džiaugsmą, pagarbą savo ir kitų tautų kultūrai.\nEdukacijos metu susikursite spalvingą rankų darbo virvelę – papuošalą.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Kauno r. sav.","metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e12c20d4-298b-4743-aaac-9a788cc5f6aa","_revision":"44f830c6-054c-45cd-a954-500498731cbd","id":"7e2de85233ed60a","edukacijos_pavadinimas":"Sukučio žaismas","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Šiaulių kultūros centre vykstantis edukacinis užsiėmimas Sukučio žaismas kviečia 1–6 klasių mokinius atrasti medžio drožybos pasaulį ir susipažinti su tradiciniu lietuvių amatu. Šis užsiėmimas suteikia galimybę ne tik sužinoti apie medžio drožybos istoriją ir amato ypatumus, bet ir išbandyti praktinę drožybos patirtį.\n\nUžsiėmimo metu dalyviai susipažins su medžio drožėjo amatu, sužinos, kaip senovėje buvo kuriami žaislai, ir kaip jie nešė džiaugsmą vaikams. Edukacinio užsiėmimo metu dalyviai išmoks, kaip sukurti senovinį žaislą – sukutį (vilkelį) – naudodami paprastas priemones ir savo kūrybiškumą. Ši praktinė dalis ne tik lavins motorinius įgūdžius, bet ir skatins fantaziją, saviraišką bei bendradarbiavimą su bendraamžiais.\n\nEdukacinė veikla taps įdomia komunikacijos erdve, kurioje dalyviai galės pajusti senąsias tradicijas ir prisiliesti prie amatų. Sukučio žaismas ne tik supažindina su medžio drožybos paslaptimis, bet ir skatina kūrybiškumą bei bendruomeniškumą.\n\nKviečiame visus smalsius ir kūrybingus vaikus prisijungti prie Sukučio žaismo užsiėmimo, atrasti senovinių tradicijų džiaugsmą ir sukurti savo unikalų sukutį, kuris taps nuostabiu prisiminimu apie laiką, praleistą su draugais!","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e134e42c-aa61-4632-831b-fa74db11434e","_revision":"983c0db6-143d-4828-a6a5-ad2437940498","id":"35b36cfc866b9fd","edukacijos_pavadinimas":"Senieji instrumentai (5 - 8 kl.) (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Saulės muzika\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Sauliaus Petreikio nuotolinė edukacija „Senieji instrumentai\" - tai puiki galimybė išgirsti pasaulio muzikos instrumentus būnant net ir atokiausiame Lietuvos kampelyje vėjams siaučiant, lietui lyjant ar esant karantinui. Saulius Petreikis, sukaupęs didelę senovinių ir šiuolaikinių instrumentų kolekciją, pristato profesionaliai ir linksmai nufilmuotą medžiagą apie įvairių kultūrų instrumentus, juos pademonstruoja, atlieka įvairias melodijas netgi įterpdamas ir trumpus pasakojimus. Jau pastebėta, kad mokiniams muzikinis lobynas yra itin įdomus, todėl nufilmuotą edukaciją pratęs vaizdo pokalbis ir paruoštos užduotys, kurias dalyviai galės atlikti namuose. Visos edukacijos metu bus galima užduoti klausimus, o edukacijos pabaigoje atlikėjas parodys ir naujausius savo instrumentus (XIX a. vargonus, fujara, hurdy gurdy ir kt.).","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Muzika","savivaldybe":null,"metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e13b613e-be4e-4d68-8d9f-cdfd035674c2","_revision":"580fce6e-8102-49c2-999c-53f5441cf7ec","id":"624ab537a14c7d0","edukacijos_pavadinimas":"Mobili meno mokykla - kūrybinės odos dirbtuvės","edukacijos_tiekejas":"MB Mobili meno mokykla","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":90,"aprasas":"MOBILI MENO MOKYKLA – KŪRYBINĖS ODOS DIRBTUVĖS. Edukacijos metu jos dalyviai kartu su filmuota medžiaga (https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=hm7vr75096k) ir jos autore aptars pasakojimą apie tai, kad odos apdirbimas žinomas kaip vienas seniausių amatų pasaulyje, menantis žmonių - atsiradimą, kad senųjų civilizacijų gyventojai daug ką gamindavo iš gyvulių odos, o Lietuvoje amatininkų odininkų buvo kiekviename dvare, kaime ir mieste. Jie gamindavo aprangos detales ir apavus, žirgų pakinktus ir balnus, dekoratyvinius knygų ir albumų viršelius, papuošalus, baldus bei suvenyrus. Odos amatas iki šių dienų liko ne daug pakitęs, tad kviečiame susipažinti su juo. Edukacijos metu mokiniai susipažins su odos rūšimis, apdirbimo įrankiais, įvairiais senovėje gamintais odos dirbiniais (kapšais, diržo krepšiais, diržais, avalyne, papuošalais ir kt.), išbandys odos ornamentavimo ir apdirbimo įrankius, technologijas. Išmoksime derinti spalvas ir įvairias formas. Kiekvienas, padedamas ir patariamas profesionalių edukacijos vedėjų, pats sukurs ir pasigamins sau unikalų kūrinį -segę, kaklo papuošalą, apyrankę, pakabuką raktams, kaklo papuošalą, dėkliuką telefonui, piniginę arba tiesiog gražią juostelę-skirtuką knygai iš pasirinktų natūralios odos ruošinių. Pageidaujant edukacijos dalyviams ir iš anksto sutarus galime organizuoti ir kitokius - piešimo, tapybos (guašas, akvarelė, tempera, aliejiniai dažai, pastelė...) arba metalo plastikos, keramikos užsiėmimus.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e1418c3e-87d6-44b2-8e64-4661ad2f160b","_revision":"1b20cc49-97ca-4269-bf45-fc5abfa4abc2","id":"33dc2d6a4a20c90","edukacijos_pavadinimas":"Margučių pasaulis. Teorija ir marginimas karštu vašku","edukacijos_tiekejas":"Odeta Bražėnienė","pritaikyta_klasems":"5; 6","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Paslauga vyksta ypatingoje aplinkoje – Odetos galerijoje, kurioje rasite tūkstančius eksponatų ne tik apie Velykų papročius ir tradicijas, ne tik žymiausių šalies meistrų tradicinius margučius, bet ir originalius autorinius margučius iš viso pasaulio. Galėsite pamatyti skirtingų paukščių kiaušinius, taip pat kiaušinius iš skirtingų medžiagų: medinius, molinius, stiklinius, akmeninius, gintarinius ir pan. Yra pateikiama natūraliais augaliniais dažais nudažyti kiaušiniai, velykiniai medeliai, knygos ir žurnalai apie margučius iš viso pasaulio. Rasite indus ir specialius stalo įrankius kiaušiniams, įvairias skulptūrėles puošti Velykų stalą. Ekspoziciją paįvairina kitų sričių menininkų kūriniai su margučiais: skiautiniai, karpiniai, keramikos ir medžio skulptūros ir kt. \nŽaismingai su viktorinos elementais pristatomi ne tik Odetos galerijos eksponatai, bet ir Velykų papročiai, tradicijos ir žaidimai. Sužinosite velykaičių spalvų ir raštų reikšmes. \nGaliausiai pristatoma praktinė veikla – margučio išrašymas karštu vašku. Pristatomi darbo įrankiai ir medžiagos. Pateikiama daug marginimo raštų pavyzdžių. Neskubėdami išrašo karštu vašku po du virtus  kiaušinius savo pasirinktais raštais 2 – 3 spalvomis. Galiausiai nuvalome nuo kiaušinio vašką.\nAptariame kūrybos procesą ir rezultatus. \nSavo išmargintus margučius ir padalomąją medžiagą parsineša namo.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Utenos r. sav.","metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e144d33a-09c6-4c29-b805-240cf59bd6b8","_revision":"86b9c7d1-bfb8-405c-99dd-eb8de02f29a2","id":"80146828c6c509b","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis užsiėmimas \"Diena prieš 1000 metų\" (5-8 kl.)","edukacijos_tiekejas":"Edita Nurmi","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"5-8 klasių mokinius pakviesime praleisti laiką kaip prieš 1000 metų Edukacijų namuose Drevernoje. Užsiėmimo metu mokiniai bus supažindinti su IX-XII a. duonos ir jos gaminių kepimo kulinariniu paveldu ir tradicijomis. Vaikai sužinos iš ko ir kaip prieš 1000 metų mūsų protėviai kepė duoną ir bandeles, kaip leisdavo kasdienybę, mokėsi karybos, treniravosi. Mokiniai patys senoviniu ir autentišku būdu keps duonos paplotėlius atviroje laužavietėje ant juodmetalio plokštės, keps bandeles ant nužievintų šakelių, stebės kaip kepama duona senovinėje dūminėje krosnyje. Edukacijų namuose užsiėmimo dalyviams bus atkurta ir pristatyta IX-XII a. buitis, gyvensena, kulinarinės tradicijos, archeologiniai radiniai, kostiumai, papuošalai, karybos elementai. Dalyviai supažins su šaudymo į taikinius iš senovinių ilgųjų lankų technika, saugiai pamėgins šaudyti į taikinius profesionalioje šaudykloje. Užsiėmimui besibaigiant glaustai apibendrinsime pateiktą medžiagą, akcentuosime svarbiausią informaciją, atsakysime į vaikų užduodamus klausimus bei aktyviausius apdovanosime! Paslauga atliepia prioritetinę 2023 m. valstybės minimą svarbią sukaktį „Klaipėdos krašto prijungimo prie Lietuvos 100-sias metines“.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Klaipėdos r. sav.","metine_tema":"Klaipėdos krašto metai","ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e144f9fb-ec65-492a-b380-b807d26b609b","_revision":"3691b70e-4713-4bea-a5b0-992916a680d7","id":"1486fb6b3b4056b","edukacijos_pavadinimas":"Keramikos edukacija „Molis tavo rankose“","edukacijos_tiekejas":"Renata Šostakaitė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":10.0,"trukme":90,"aprasas":"Keramikos edukacija ,,Molis tavo rankose“. Užsiėmimo pradžioje skaidrių pagalba trumpai apžvelgiama keramikos istorija, mokiniai supažindinami su lietuvių liaudies lipdymo, dekoravimo tradicijomis, technikomis, darbo priemonėmis, medžiagomis ir įrankiais bei darbo švaros reikalavimais. Vėliau praktiškai demonstruojama lipdymo technika. Savo sugalvotą idėją vaikai eskizuoja ir aptarus iškilusius klausimus pradeda lipdymo, dekoravimo procesą savarankiškai su edukatoriaus pagalba. Mokiniai turės galimybę junkti įvairias lipdymo technikas, naudotis įvairiais dekoravimo metodais. Lipdoma iš balto molio. \nPrograma pritaikyta 1-12 kl. mokiniams, priešmokyklinio amžiaus mokiniams, pagal amžių, gebėjimus, specialiuosius gebėjimus ir poreikius. Užduotys pritaikytos pagal amžiaus grupes ir specialiuosius poreikius.\nVisas reikalingas medžiagas ir priemones atsiveža edukatorius. Po edukacijos visi mokinių darbai keliauja pas paslaugos teikėją ir ruošiami galutiniam pristatymui, džiovinami, degami ir glazūruojami bespalve glazūra. \nPASINERKIME Į MOLIO PASAULĮ KARTU!","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Skulptūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e14b9e61-e791-4f55-ae09-71bb4b733dfa","_revision":"f2b9ce6c-5d38-4771-abda-a79381689b91","id":"0e9f1cce5024265","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija „Senųjų dvarų parkų takais“","edukacijos_tiekejas":"Dzūkijos-Suvalkijos saugomų teritorijų direkcija","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacija „Senųjų dvarų parkų takais“ skirta pažinti parko vertybes, medžius, objektus. Edukacijos metu dalyviai susipažįsta su Veisiejų ir Vainežerio dvarų parkais, medžių rūšimis, gyvąja gamta, aplinka.  Edukacijos metu dalyviai dirba komandiškai, dėlioja medžių dėliones, dvaro parke žaidžiamas orientacinis žaidimas, kūrybiškai atliekamos loginės ir praktinės užduotys, išbandomos kūrybinės veiklos priemonės ir būdai. Savarankiškai gaminamas patinkančio medžio portretas. Edukacijos metu ugdomas dalyvių kritinis mąstymas, tarpusavio komunikacija, skatinamas kūrybiškumas, savo krašto ir gamtos pažinimas.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Lazdijų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e14e8fb4-2b6a-4e7c-8a2e-d1573932eedb","_revision":"704fc3f3-c82a-4d2b-9ece-cd45e04b99f6","id":"383a038ebbc621e","edukacijos_pavadinimas":"Rėdos ratas keramikoje","edukacijos_tiekejas":"Rita Kazlienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":11.0,"trukme":120,"aprasas":"Prijaučiate taikomajai dailei, norite susipažinti su seniausiu pasaulio amatu - keramika? Puiki galimybė pažinti Lietuvių  mitologiją. \"Rėdos ratas\" pagal baltų mitologiją yra visos metų šventės. Kurios apipintos mitais, legendomis, pasakomis ir kt. Taip pajausite etno kulūros dvasią per istorijas, legendas, pasakas ir žaidimus. Atgaivinsime primityviosios keramikos tradicijas, pajausite teigiamas emocijas, kai molio dėka išgausime nuostabius darbus. Patirsite, kad molio bei rankų dėka sukursime unikalius darbus pagal pasirinkta šventinę temą: \"Užgavėnių kaukė\", \"Margutis kitaip\", \"Molinis žaislas\", \"Rudenio kelionė keramikoje\",  \"Angelo palinkėjimas\"... Mielai papasakosiu ir supažindinsiu senosios keramikos istorija, pamokysiu kaip formuoti ir dekoruoti keramikos gaminį. Pabaigoje pasidžiaugsime sava kūryba sukurdami vizualinę erdvę. Esant poreikiui, yra galimybė darbus išdegti ir glazūruoti už atskirą sutartą mokestį, o jų grąžinimas autoriams vyktu per siuntų tarnybas.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Molėtų r. sav.","metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e1510c5e-7959-4836-8518-edb46d65b057","_revision":"98a11866-ce60-4f6e-955a-0a357f2ddc45","id":"9d9d4dc8cca7eac","edukacijos_pavadinimas":"Kaip paversti savo gyvenimą įspūdinga istorija: autofikcijos dirbtuvės\"","edukacijos_tiekejas":"Aneta Anra Makarevičienė","pritaikyta_klasems":"10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":90,"aprasas":"Esu rašytoja ir savo kūryboje pasitelkiu autofikcijos žanrą (\"Niki: dvigubas portretas\" (Tyto Alba, 2019), \"Paleistuvės, arba Meilė pagal Niurnbergo mergelę\" (Kitos knygos, 2016). Kviečiu į kūrybines dirbtuves, kuriose kartu tyrinėsime autofikcijos žanrą. Susipažinsime su autofikcijos ypatumais ir pasidalinsime savo patirtimis. Dirbtuvių metu kursime trumpus autofikcinius tekstus, įkvėptus asmeninių istorijų, tyrinėsime, kaip asmeninė patirtis gali tapti literatūros kūrinio pagrindiniu varikliu.\nKam išgalvoti neegzistuojančius pasaulius, kai pats gyvenimas toks įdomus? Sužinosime, kaip autofikcija naudojosi Françoise Sagan, Marguerite Duras, Annie Ernaux. Rašydami autofikciją, galime atsiverti tiek, kiek širdis geidžia, nes, kitaip nei rašant memuarus, skaitytojas niekuomet neatspės, kur baigiasi realybė ir prasideda vaizduotė. Ne visada ir patys autoriai žino. Autofikcija turi ilgą istoriją. „Šok, tarsi niekas tavęs nematytų, dainuok, tarsi niekas tavęs negirdėtų, mylėk, tarsi nebūtum įskaudintas“, – rašė Markas Twainas. Šia mintimi ir vadovaujuosi rašydama. Esu įsitikinusi, kad kiekvienas patiria panašias emocijas. Pabandykime realizuoti tai, ką išgyvename!\nDirbtuvių metu susipažinsime su autofikcijos sąvoka, jos istorija ir ypatumais. Dirbtuvės skirtos tiems, kurie nori atrasti naujų būdų išreikšti savo emocijas ir mintis.\nUžsiėmimo metu sužinosime, kaip atsirinkti svarbiausias gyvenimo akimirkas ir jas paversti literatūriniu kūriniu; kaip įpinti detales, kurios padėtų skaitytojui geriau pažinti pasakotoją; kaip sukurti įtikinamą autofikcinį pasakojimą, nepažeidžiant realybės ribų; kaip autofikciją derinti su kitais literatūros žanrais (pvz., romanu, novelėmis, esė); kaip rašyti apie asmeninius dalykus, nepažeidžiant savo ir kitų žmonių privatumo.\nKiekvienas iš mūsų turi unikalią istoriją, kurią verta papasakoti. Šiose dirbtuvėse kartu tyrinėsime, kaip paversti savo gyvenimą įspūdingu pasakojimu.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e155e8e0-2353-4feb-ac40-ace0b8778470","_revision":"d63288ee-724b-4be2-82cc-e1653bfeae12","id":"f94be962c50d68e","edukacijos_pavadinimas":"Jūsų klasė - jūsų kino teatras! Pirmosios ES kartos Lietuvoje paveikslas filme \"Karta.EU\"","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Ultra nominum\"","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":1.0,"trukme":87,"aprasas":"Atraskite mokymosi patirtį su „Jūsų klasė - jūsų kino teatras!\" ir įsitraukite į jaudinančią pirmosios Lietuvos kartos, užaugusios Europos Sąjungoje, patirčių ir svajonių kelionę, atskleidžiančią didžiuosius socialinius ir politinius mūsų laikmečio pokyčius per jaunų žmonių gyvenimus.\nJei turite kompiuterį (ar kitą įrenginį) bei interneto ryšį – kviečiame vadovėlį trumpam pakeisti į tikrus žmones ir jų tikras istorijas. 2004 m. gegužės 1 d. Lietuvoje gimė apie pusšimtis vaikų. Jų atėjimas į šį pasaulį sutapo su kitu, kur kas didesnio masto gimtadieniu – net dešimties valstybių, tarp kurių buvo ir Lietuva, integracijos į Europos Sąjungą akimirka. Šią dieną gimę vaikai tapo Europos Sąjungos plėtros, apjungusios Rytų ir Vakarų Europą, liudininkais, o jų gyvenimo pradžia buvo paženklinta pačiu didžiausiu Senojo žemyno socialiniu ir politiniu  eksperimentu. Nematoma europinio gyvenimo jungtis sieja visus mūsų filmo herojus – moksleivių bendraamžius. Jie buvo neįtikėtinai panašūs ir lygūs gimdymo namuose ir dabar, po 20 metų, nepaisant stulbinančių išorinių buities, patyrimo, turto ir neturto kontrastų – jie liko lygūs naujosios eros egzistenciniu  požiūriu, jie visi lygiateisiai bei lygiaverčiai senos tradicijos ir naujosios kūrybos, išgyvenimų, nusivylimų bei svajonių liudininkai ir realizatoriai. “Karta.EU” - pirmasis dokumentinis filmas apie jaunimą jauniems, kuriam muziką sukūrė filmo herojų bendraamžė ir kurį režisavo legendinis “Foje” muzikantas ir kino režisierius Eimantas Belickas.\nSusidomėjote? Užrezervuokite norimą laiką Kultūros paso sistemoje, mes suformuosime ir atsiųsime jums virtualią filmo nuorodą (24 val. prieš jūsų renginį). Atsidarysite nuorodą ir štai – kino seansas prasidės ten, kur jūs bebūtumėte! Filmo peržiūra suteikiama kartu su pagalbiniu dokumentu - paruoštu temų sąrašu, kuriuo galėsite pasinaudoti diskusijoms po seanso.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kinas","savivaldybe":null,"metine_tema":"NATO ir Europos sąjungos metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e15bec0a-544e-4673-a0a2-1cbdd6a7f091","_revision":"0b36d8cc-d268-4ff5-be71-2ddb7021292b","id":"76a364f4d14372e","edukacijos_pavadinimas":"Orientacinis žaidimas Trakuose: „Pelėsiais ir kerpėm apaugus...”","edukacijos_tiekejas":"Išbandyk tai MB","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":120,"aprasas":"Pelėsiais ir kerpėm apaugus...\n\nKoks buvo garsiausio Trakų pilies juokdario vardas? Kokias paslaptis slepia istorijas pasakojantys suoleliai? Ir kaip Trakai susiję su Jonu Pauliumi II?\n\nTai tik keletas užuominų iš daugybės užduočių, kurias jums reikės išsiaiškinti. Reikės aplankyti vietas, kurių galbūt anksčiau dar nematėte! Tegul miesto gatvės, pastatai, jų užeigos ir skersgatviai prabyla! :) \n\nJums nebūtina įminti visų mįslių ir užduočių, bet negi pusiaukelėje pasiduosite. Laimės ta komanda, kuri surinks daugiausia taškų ir kuri greičiausia atvyks į finišo vietą! \n\nInteraktyvios programėlės pagalba, turėsite 2 valandas neišdildomiems įspūdžiams ir nuotykiams.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e1677738-975c-4c4d-adb9-4a1e5aa3ab6b","_revision":"096eecbe-1625-446c-b50b-bcced231a927","id":"04b9efef7212001","edukacijos_pavadinimas":"Meškerys","edukacijos_tiekejas":"Kintų Vydūno kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinė programa vykdoma Kintų Vydūno kultūros centro kiemelyje. Nepalankiu oru, kultūros centro palėpėje, esant dalyviams su spec. poreikiais edukacija vyksta kultūros centro,  dailės klasėje. Paslaugos dalyviai supažindinami su programos eiga. paskojamama apie žaidimus - ratelius, kuriuos žaisdavo seneliai, proseneliai. Lietuvių liaudies žaidimai - dainuojamieji ratleliai  užrašyti iš Kintų seniūnijoje gyvenančių žmonių. Kaip manote, kodėl žmonės žaidžia? Kokia žaidimų prasmė?  Į šiuos klausimus atsakysite pabaigoje. Jei įdėmiau įsiklausysite, gal suprasite, kokį metų laiką žaidime apdainuojame. 30 dalyvių daliname pusiau.\n1. Dainuojamasis ratelis  \"Gaspadinė ant sekminių\" dainuojame keletą kartų, po to visi kartu, sukdami smagiai ratą, kartodami keletą kartų atliekame žaidimo judesius, kuriuos kartu pramokome. Čia išgirstame naujus tarmiškus žodžius, negirdėtus, nes jie nevartojami šiandieną, tuomet išsiaiškiname jų reikšmę.   Žaismingo dialogo pagalba kiekvienas vaikas skatinamas diskutuoti atsakyti ir užduoti jam iškilusius klausimus. \nToliau žaidžiame. 2.  Dainuojamasis ratelis  \"Upytėlė teka\" paaiškinama žaidimo ratelio eiga, žaidžiame, vėliau bandome nustatyti metų laiką.  3. Dainuojamasis ratelis „Sėd katins ant pečiaus su ilga barzda“. Klausimas, kuriuo metų laiku, šildomos patalpos?; kada šiltai sėdime ant pečiaus? Dalyviai išsako savo mintis, papildo bendrąsias ir specialiąsias žinias, kelia klausimus.\n4. Žaidimas- ratelis „Meškerys“ reikalujanti vikrumo. Pristatoma žaidimo eiga, naudojamas sukimui (per kurį vaikai šokinėja) ryšulys surištas iš audinių, kad būtų saugiau. Bendru sutarimu žaidimas kartojamas. Programos pabaigoje dalyviai turi galimybe išsakyti, kaip jautėsi kartu dainuodami, žaisdami, kokia buvo jų nuotaika.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Šilutės r. sav.","metine_tema":"Klaipėdos krašto metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e16e51af-32cd-40e9-95d7-a0bfa4e95bb5","_revision":"a7dd1505-75f0-4ed9-b586-175d552f5e54","id":"af30eaeb92e12d6","edukacijos_pavadinimas":"Kosminis skrydis vaikams","edukacijos_tiekejas":"Lina Samulionytė","pritaikyta_klasems":"1; 2","kaina":8.0,"trukme":50,"aprasas":"Ar kada nors norėjote skristi į kosmosą? O kaip Jūsų vaikai, ar turi tokių svajonių? Suteikite jiems galimybę pabūti astronautu! Mes siūlome pažintinę, interaktyvią edukacinę veiklą - kosminį skrydį, kosminio roboto viktoriną ir nepakartojamus potyrius, apsirengus astronauto kostiumais. Prisiminimui Jums lieka astronautiškos  nuotraukos ir kosminiai prizai!\nKOSMINIS FILMAS\nAutorinis 15 min. trukmės pažintinis edukacinis filmas nukelia vaikus į Saulės sistemą. Jaunieji astronautai susipažįsta su Saulės sistemos planetomis, patirdami įvairių nuotykių ir netikėtumų! Pasirodo, kad vaikų laukia kelionė ne tik kosmosu, bet ir laiku. Įdomu? \nASTRONAUTŲ VIKTORINA\nJaunieji astronautai, pakeliavę kosmosu ir susipažinę ar geriau pažinę Saulės sistemą, varžosi jaunųjų astronautų viktorinoje. Viktorinoje dalyvauja kiekviena klasė kaip ypatinga jaunųjų astronautų komanda. Viktorinos kosminiai klausimai gali būti paprasti ir sudėtingi, gali nustebinti, o gal paskatinti susimąstyti. Šioje viktorinoje visi verti prizų, todėl kiekviena komanda apdovanojama kosminėmis taurėmis. \nKOSMINIS ROBOTAS\nPas vaikus atvyksta ypatingas svečias - įspūdingas Kosminis robotas!  Norite susipažinti? Mielai! Robotas atsakys į visus vaikams rūpimus klausimus apie kosmosą ir ne tik. O gal patys norite būti astronautu ir keliauti kosmosu, tyrinėti dar nepažintas erdves? Robotas patars ko reikia norint būti astronautu, kokias asmenines savybes ugdyti, kokių mokslo aukštumų siekti, kuo domėtis. \nASTRONAUTŲ RIKIUOTĖ (FOTOGRAFIJA)\nPakeliavę kosmosu ir patyrę naujų įspūdžių mokiniai kviečiami į Astronautų rikiuotę! Tai ypatinga jaunųjų astronautų komanda. Visi rengiamės astronautų kostiumais ir rikiuojamės ypatingai fotografijai. \nVisos edukacinės veiklos metu, savo telefonuose galite užfiksuoti jaunųjų astronautų patyrimus ir nuotaikas. Ir turite galimybę išsirinkti ir patys pasidaryti Jums labiausiai patinkančias nuotraukas.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kinas; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e1835b06-fd1a-4c9e-b242-ad753ce8354f","_revision":"dafabb0c-d57b-4c30-ade2-b4d6a430f78b","id":"d8c71d82118cf57","edukacijos_pavadinimas":"Ebru menas - tapymas ant vandens","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"MEDA PROJECT\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":9.0,"trukme":60,"aprasas":"Kviečiame į UNESCO paveldą įtrauktą, vieną stipriausių dailės terapijų „Ebru meną“ – tapymą ant vandens! Skambant senovinei fleitai ir sklandant rytietiškų kvapų gūsiams, keliausime „Ebru“ istorijos laikotarpiais, po kurių pradėsime tapymo ant vandens procesą, skatinantį kūrybiškumą, atsipalaidavimą ir emocinę raišką.     \r\nEdukacijos metu didesnis dėmesys bus skiriamas mokinių emocinės savijautos identifikavimui ir stabilizavimui. Tai pasieksime bendra piešinių savianalize, padėsiančia mokiniui geriau suprasti savo vidinį pasaulį, atrasti galimas to priežastis, o refleksijos metu ir galimus sprendimo būdus. Juk „Ebru“ - tai sielos atspindys.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e18e8b28-2cda-4cea-8bcc-b233bd1f0511","_revision":"3f049ba7-6e2c-446d-9ecb-f2b7cd7dc9c4","id":"b991fb11457ae87","edukacijos_pavadinimas":"POPIERIAUS PASAKOS (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"TEATRIUKAS\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":5.0,"trukme":40,"aprasas":"Neišsenkantis pasakų lobynas ir išmintis, užkoduota mūsų seniausiuose pasakojimuose, kurie veikia mus iki šių dienų! Siūlome„atrakinti“ juos ir interaktyviai dalyvauti pasakojime, atrandant aktualius ir pagal amžių suprantamus pasakojimo momentus. Profesionali scenografė paruoš užduotis - veiklas, kurias pamokos metu atliksime kartu. Laboratorijos metu dviejuose ekranuose (viename aktorė - pasakotoja, kurianti atmosferą muzikos ir pasakojimo žanrų pagalba) kitame - scenografė, realiu laiku kuria pasakos inscenizaciją, kurią moksleiviai ne tik seka, bet irgi kuria savo variantą. Kūrybinė veikla, nukelianti į laikus, kai nieko dar nebuvo - žemė tuščia, lyg baltas popieriaus lapas...","galioja_nuo":"2021-05-25","galioja_iki":"2024-05-25","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Dailė; Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e196382f-68e9-4372-b862-560a616af912","_revision":"a7f0cf37-c4b7-40f7-bec5-bb8031a80f88","id":"7c712e29922808c","edukacijos_pavadinimas":"Ekskursija „Knygos kelias“","edukacijos_tiekejas":"Uždaroji akcinė bendrovė \"Vitae Litera\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":10.0,"trukme":null,"aprasas":"Ekskursija „Knygos kelias“ – 60 min. interaktyvi edukacija veikiančioje spaustuvėje, kurios tikslas – ugdyti kultūrinį raštingumą ir supratimą apie leidinio gimimą nuo idėjos iki fizinės knygos, sustiprinant informacinį raštingumą, kūrybiškumą ir atsakomybę už turinį. Uždaviniai: aiškiai parodyti leidybos grandinę (rankraštis, redagavimas, maketavimas, spausdinimas, apdaila ir įrišimas), paaiškinti, kaip popieriaus, šrifto, spalvų ir formato sprendimai lemia estetiką, ilgaamžiškumą ir tvarumą, bei suteikti kiekvienam dalyviui praktinę patirtį pasigaminant asmeninę segtą knygą. Veiklos metu dalyviai trumpai supažindinami su raštijos raida ir saugiu elgesiu gamybinėje aplinkoje, aplanko paruošimo, spausdinimo, apdailos ir kokybės tikrinimo zonas, gyvai stebi mašinų darbą, atpažįsta spalvinių nuokrypių ar registro pavyzdžius ir supranta, kaip atliekama kokybės kontrolė. Kulminacija – jų iš anksto paruošto leidinio (kiekvieno klasės mokinio piešiniai, tekstai ar kita informacija) atspausdinimas; Siekiamas poveikis – apčiuopiamas ir ilgalaikis: sustiprėja skaitymo motyvacija, vizualinės kultūros pajauta ir kritinis mąstymas, dalyviai išmoksta struktūruoti tekstą, derinti vaizdą su tipografija, pagrįsti kūrybinius sprendimus, suvokia tvarumo principus ir susipažįsta su realiomis profesijomis (redaktoriaus, dizainerio, spaudos technologo, įrišimo meistro), taip praplečiant karjeros horizontus. Veiklą įgyvendina „Vitae Litera“ ir spaustuvės „TUKa“ komanda; turinys ir terminija adaptuojami pagal amžiaus grupę. Kviečiame rezervuoti datą ir užtikrinti vietą savo grupei!","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e19829c3-f654-461e-bfd2-8cb4223f1c06","_revision":"bd15df5e-2f47-4606-8488-813e5871532c","id":"a71ef833be4f982","edukacijos_pavadinimas":"Kūčių tradicijos ir papročiai","edukacijos_tiekejas":"Varėnos kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Pristatomos Kūčių dienos tradicijos: ritualinis apeiginis apsivalymas, namų, kiemų tvarkymasis, prausimasis. . Didesnis dėmesys skiriamas eglutės puošimo tradicijai. \n Aptariami likimą lemiantys tikėjimai ir burtai. Akcentuojamos burtų formos: liejiniai su žvake, skaičiavimas. Moksleiviai kepa kūčiukus, juos ragauja, buriama.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Varėnos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e19c7fc6-3c0e-4645-a9e8-6b0273226689","_revision":"01037cd3-41cc-45c5-b206-7470c4240425","id":"9413d4ee9196ac4","edukacijos_pavadinimas":"Žvakių gamybos edukacija, tradiciniai šokiai, žaidimai ir rateliai","edukacijos_tiekejas":"Šilalės rajono savivaldybės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo metu vaikai susipažins su senoviniu žvakių liejimo amatu. Dalyviai bus supažindinami su žvakių gamybos istorija bei  technikomis, patys galės jas išbandyti pasigaminti, papuošti bei parsiveržti savo pasigamintą žvakę namo. Su dalyviais aptarsime žvakės reikšmę ir simboliką žmogaus gyvenime (krikšto žvakė, žvakės per vestuves ir kitas\nšventes). Kad vakarojimas neprailgtų, edukacijos veiklas praturtins žemaitiški žaidimai, rateliai ir šokiai. Dalyviai skanaus žolelių arbatos, smaližiaus bitelių surinkto medaus. Mokiniai gaus teorinių ir praktinių žinių, ugdys kūrybiškumą. Šiomis veiklomis bus praplečiamas mokinių kultūrinis akiratis, puoselėjamos senovės amato tradicijos, ugdomas gebėjimas išmoktą amatą pritaikyti šiandieniniame gyvenime.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Šilalės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e19def7c-58b7-42c1-bde6-3ec17816caaf","_revision":"fe612a2c-6e2c-4f2f-bf37-25689a74dab4","id":"6ecfd787e5b9f38","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Lino pasaka“","edukacijos_tiekejas":"Vilkaviškio rajono Suvalkijos (Sūduvos) kultūros centras-muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":1.5,"trukme":45,"aprasas":"Edukacijoje „Lino pasaka“ mokiniai supažindinami su linininkystės istorija, tradicijomis, linų produkcija, senoviniais daiktais ir darbo įrankiais, mokomi jais naudotis. Mokiniai gali ne tik pamatyti, bet ir išmokti dirbti bruktuve, linų šukomis, mintuvais, iš pakulų nusivyti virvelę. Kūrybiškumas ugdomas pritaikant linų žaliavas, kuriant ir inscenizuojant pasakojimus, menant mįsles.","galioja_nuo":"2021-01-04","galioja_iki":"2023-12-29","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Vilkaviškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e1b89159-9d32-44f1-bc39-b30ced83c544","_revision":"58f070e6-cccb-45d6-ab4c-7d1e6a4c7424","id":"e8e6fd71cf5286c","edukacijos_pavadinimas":"Žaidimai ir atradimai raketinėje bazėje","edukacijos_tiekejas":"Žemaitijos nacionalinio parko direkcija","pritaikyta_klasems":"5; 6","kaina":4.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacinė programa „Žaidimai ir atradimai raketinėje bazėje“ moksleivius nukels laiku atgal į Šaltojo karo laikotarpį,  susipažins su aktualiausiomis to laikotarpio datomis, turės galimybę vertinti grėsmių poveikį aplinkai ir žmonijai.   \nEdukacinio užsiėmimo metu moksleiviai po žeme įrengtoje ekspozicijoje atliks užduotis, kurios skatins jų gebėjimą savarankiškai rasti informaciją ir panaudoti ją užduočių sprendimui, tam reikės pasitelkti savo pojūčius (klausą, regą, uoslę, lytėjimą), aiškų ir logišką mąstymą. Užduočių sprendimui bus reikalingas gebėjimas dirbti individualiai bei komandoje, priimti greitus sprendimus, gebėjimas pasitikėti komandos nariais, ugdys gebėjimą orientuotis nežinomoje aplinkoje. Edukacinės programos metu bus unikali galimybė apžiūrėti  30 m. gylio raketų paleidimo šachtą bei suvokti blogio ir gėrio poveikį žmogui.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Plungės r. sav.","metine_tema":"Klaipėdos krašto metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e1d8c3d9-3130-497e-8dad-2d3a0ec8eb2b","_revision":"5b3ff587-7670-4880-8770-6efdecb5e7ee","id":"910b4eaec25cb61","edukacijos_pavadinimas":"Žvakė Globėja","edukacijos_tiekejas":"Šilutės Hugo Šojaus muziejus","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Ar dažnai susimąstote, kad svetainėje deganti žvakė slepia tūkstančius metų istorijos? Kad bažnyčioje deganti žvakelė mirga ne tik kurdama iškilią atmosferą? Pasakojimą galima pradėti nuo pirmųjų primityvių žvakių akmens amžiuje ir tęsti iki pat šių dienų. Edukaciniame užsiėmime siekiama supažindinti dalyvius su ilga žvakių istoriją, vaško svarbą prekybiniuose mainuose ir bažnytines grabnyčių žvakes, gilinant dalyvių kultūrinį supratimą ir supažindinant su tautiniu menu. Užsiėmimo metu diskutuojama apie žvakių svarbą ir reikšmę šiandienos pasauliui, liejamos  forminės ir bažnytinės grabnyčių žvakės, skatinančios dalyvius dirbti tiek kartu, tiek ir individualiai.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":"Šilutės r. sav.","metine_tema":"NATO ir Europos sąjungos metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e1daf400-0e16-4e68-b952-73e299a2c3ef","_revision":"c4f37c61-aedd-491b-ac8b-032de54f18c7","id":"e3e059bc5224d91","edukacijos_pavadinimas":"Interneto „brausintojai\", „geimeriai\" ir „gykai\" - į pagalbą! Žaisdami kuriame žodyną! (Nuotoliu)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Skaitmeninės etikos centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.4,"trukme":45,"aprasas":"Vis didesnė paauglių ir jaunimo gyvenimo dalis prabėga skaitmeninėje erdvėje, kuri diktuoja madas ir lemia pokyčius mūsų kalboje. \n\nSodraus, tikslaus ir talpaus lietuviško žodžio ieškosime ir kursime naujadarus, kai aplink – skoliniai ir neteiktinos svetimybės iš skaitmeninio pasaulio bei anglų kalbos, vyraujančios e. erdvėje, įtaka. Taigi, mūsų laukia smagus iššūkis, kai žaidžiant, diskutuojant grupėse tapsime gyvo, viešo, visiems prieinamo e. žodyno kūrėjais ir prisidėsime prie lietuvių kalbos gyvybingumo. \n\nJuk galime ne tik „skrolinti\", „laikinti“, „čiatinti\", „geiminti\", „selfintis“, būti „onlaine“, „susimytinti\", galime ir ...\n\nPrisijunkite į edukaciją!","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Daugiakultūriškumas; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e1e12fd2-c8c3-447a-ae03-55bbddec066c","_revision":"1eaa2309-da1a-40fc-bb63-61b6c2130593","id":"53c6de75eb42a6a","edukacijos_pavadinimas":"Istorinis Orientacinis žaidimas Kaune","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Čiulbantys projektai\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":120,"aprasas":"Tai puiki galimybė susipažinti su Kaunu iš arčiau: pajusti istorišką miesto dvasią, išgirsti dėmesį prikaustančių legendų ir patiems dalyvauti narpliojant detektyvus! Žaidimo metu komanda, pagal mobiliojoje programėlėje pateiktas užduotis, ieško senovinių pastatų, unikalių objektų ir vietovių. Moksleivių komandos, pagal duotas užuominas, turi atrasti Kauno miesto istorinius, kultūros, turizmo objektus. Komandose žaidžia po 5 - 10 moksleivių. Iš viso gali dalyvauti penkios komandos, išbandydamos skirtingus maršrutus Kauno senamiestyje. Dalyviai, gavę kūrybišką, loginę ar edukacinę užduotį, turi išsiaiškinti, koks tai Kauno miesto objektas ar simbolis ir jį surasti. Viso orientacinio žaidimo metu komanda, atėjusi iki tikslaus objekto, turi padaryti visos komandos bendrą „asmenukę“, kurioje būtinai turi matytis ir rastas objektas bei komandos nariai. Žaidimą laimi daugiausiai vietų suradę, ir daugiausiai taškų surinkę dalyviai. Žaidime iš viso yra nuo 7 iki 10 punktų. Maršruto sudėtingumo lygis parenkamas pagal moksleivių amžių. Šiame žaidime bus įdomių iššūkių ir netikėtumų tiek kauniečiams, tiek ir miesto svečiams. Žaidimo trukmė yra 2 val. Žaidimo metu naudojami asmeniniai išmanūs telefonai su interneto prieiga.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e1e20e25-a8ef-48ed-8a29-22dc142c8c47","_revision":"affb05ea-cdd8-4245-bfde-f81fc08af539","id":"b932ea4fc23a134","edukacijos_pavadinimas":"Literatūrinis susitikimas „Liepa ir Rokis nepasiduoda“ - Tavo mokykloje! (Gyvas susitikimas)","edukacijos_tiekejas":"Eugenija Marksaitė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":10.0,"trukme":45,"aprasas":"Gyvas pokalbis apie vaikystę, nuotykius ir apie tai, kaip mes nepasiduodame, net kai labai sunku. Susitikimo metu rašytoja Eugenija Marks ne tik juokaus bei papasakos (tikrų!) istorijų iš knygos „Liepa ir Rokis nepasiduoda“ bet ir bendraus su vaikais patyčių tema.\n\nPatyčios yra viena pagrindinių knygos „Liepa ir Rokis nepasiduoda“ temų. Šiai problemai spręsti kartais reikia pasitelkti daug sprendimų, kaip tai daro pagrindinė knygos veikėja Liepa. Apie sprendimus susiduriant su patyčioms bus kalbama susitikimo metu. Su vaikais bus diskutuojama, kur yra riba, kai baigiasi juokai ir kai tai tampa patyčiomis, bei ką būtų galima padaryti situacijoje, jei šaipomasi iš mūsų pačių ar klasės draugo.\n\nSusitikimo tikslas yra paskatinti pamąstyti patyčių tema, sudominti nuotykine istorija, ir galiausiai paskatinti šiaušti į biblioteką ir leistis į nuotykį su knyga.\n„Liepa ir Rokis nepasiduoda“ yra Nacionalinio konkurso finalininkė, parašyta su begaline meile vaikystei ir tikram kudlotam šuniui Rokiui, kuris buvo tikras išdaigininkas. Skirta 8-12 metų vaikams.\n\nRašytoja Eugenija Marks yra universiteto dėstytoja, skautų vadovė. Ji įtaigiai moka pasakoti istorijas ne tik knygos puslapiuose, bet ir gyvai. Pasakojant apie geraširdį Rokį kartais reikia truputį stabtelti, kol vaikai išsijuokia ir išsikikena.\n\n„Šią knygą reikėtų perskaityti ne tik vaikams, bet ir tėvams ir visiems, kas dirba su vaikais.“\nPlungės miesto bibliotekos vyr. bibliotekininkė\n\nŠis gyvas susitikimas puikiai tinkamas lietuvių kalbos, etikos pamokoms (iki 30 mokinių). Taip pat mokyklai organizuojant neformaliojo švietimo dieną - aktų salėje (iki 120 mokinių).","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":"Klaipėdos krašto metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e1ebfb2f-52e5-4fe5-a45a-e0865df437eb","_revision":"b745018c-4a37-40cc-9292-8e7f24d4be6e","id":"eb42d99b6fc6508","edukacijos_pavadinimas":"Kalėdinė edukacija \"Kalėdinė eglutė  Čiurlionio akimis\"","edukacijos_tiekejas":"Irena Kyguolytė-kataržė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":8.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacijos tikslas - supažindinti mokinius su Kalėdų tradicijomis ir papročiais Lietuvoje ir kitos šalyse , trumpai supažindinti su M.K.Čiurlionio kūryba (dailė ir muzika), pristatyti jo dailės kūriniuose vaizduojamus  pagrindinius elementus,  ugdytis estetinį suvokimą,  skatinti tvarumą, generuojant idėjas, iš ko galima pagaminti kalėdines puošmenas, žinias siejant su turimomis, diskutuoti ir argumentuotai atsakyti. Skatinti kūrybiškumą kuriant kalėdinį žaisliuką-dekoraciją.\nUgdyti  mokinių sąmoningumą, savęs  pažinimą. Mokyti  kultūringumo bendraujant ir bendradarbiaujant, skatinama būti originaliu, \"perlipti per save\" pristatant užduotį klasei, lavinti mokinio kalbinius viešojo kalbėjimo įgūdžius,  nugalėti savo baimes. \n\nOrganizatorė Irena Kyguolytė-Kataržė\nEdukacijos (išvykstamosios) vyksta visoje Lietuvoje. Vykstant į edukaciją ne Kaune, būtinas dalyvių skaičius -  50 mokinių. Užsakant edukaciją iš anksto susisiekti telefonu : +37061401102","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":"Mikalojaus Konstantino Čiurlionio metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e1f1a9c8-a4c2-4776-8d9e-3c4efc2baa83","_revision":"de357ec8-7d91-4077-9760-2d51079504e8","id":"ca8d8c5477ebe61","edukacijos_pavadinimas":"SIMBOLIS, LIUDIJANTIS ŠLOVĘ: MONOGRAMOS KŪRIMO DIRBTUVĖS","edukacijos_tiekejas":"Nacionalinis muziejus Lietuvos Didžiosios Kunigaikštystės valdovų rūmai","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Daugelį amžių valdovai naudojo monogramas kaip ypatingo statuso ir pasididžiavimo simbolius. Monogramos buvo dedamos ne tik ant įvairių daiktų, baldų, pinigų, bet ir puošdavo rūmų interjerus. Nuo visoje Europoje paplitusios monogramų mados neatsiliko ir Lietuvos valdovai. Monogramas su Žygimanto Augusto inicialais galima rasti ant koklių bei rombo formos stikliukų, puošusių langus. Tokią pat stiklo formą naudosime ir mes, kurdami savo monogramą praktinėje šio užsiėmimo dalyje. Per užsiėmimą sužinosime, kuo skiriasi monograma nuo inicialų, ieškosime meninės raiškos būdų, kaip sukurti unikalią, akį patraukiančią ir savininko individualumą atspindinčią monogramą.Užsiėmimas parengtas atsižvelgiant į pagrindinio ugdymo istorijos, meninio ugdymo ir technologijų programas","galioja_nuo":"2022-01-04","galioja_iki":"2025-01-02","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e1f1e0a5-f884-453f-b10e-0646204d4b81","_revision":"9f2e96ea-3b2e-411b-9e03-5b43ea1088d5","id":"171c8375e28c678","edukacijos_pavadinimas":"Nuo Vilniaus katedros požemių iki jos lobyno (5-12 kl.)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Bažnytinio paveldo muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":110,"aprasas":"Pasirinkę šią edukaciją, aplankysite du išskirtinius architektūros objektus: daugialypę katedrą ir renesansinę Šv. Arkangelo Mykolo bažnyčią, kur dabar saugomas katedros lobynas. Vilniaus katedros požemiai yra didžiulė, paslaptinga ir intriguojanti istorinė erdvė. Unikalūs katedros lobyno eksponatai pratęsia ir papildo požemiuose girdėtus pasakojimus, iliustruoja amatinkinkų meistrystę ir didikų dosnumą. O kur tas lobynas buvo paslėptas? Kodėl jo pristatyti visuomenei negalėjo tuomet, kai surado, prieš beveik 40 metų? Kur buvo aptiktas ir koks yra naujausias katedros lobis? Ar reikia karūnuoti Vytautą? Kokia buvo Barboros Radvialitės šypsena ir tų laikų burnos higienos ypatumai? Ką bažnyčiai padovanojo pirmasis Barboros uošvis - Albertas Goštautas? Ar prieš 500 metų angelai jau mokėjo šokti breiką? Kaip žydėjo barokas? Atsakymų į šiuos ir kitus klausimus ieškosime kartu. Moksleiviai trumpam įsijaus į detektyvų rolę ir pažais specialų žaidimą, patys atseks ir pabandys papasakoti išskirtinių dirbinių istorijas.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"Motiejaus Kazimiero Sarbievijaus ir Baroko literatūros metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e1f37061-96c8-44a3-a258-d6fb7783c92a","_revision":"981713cd-21d2-4b22-a2e7-085bc4c4b3bd","id":"8869482e16baf04","edukacijos_pavadinimas":",,Misija (Ne)Įmanoma''. Patirtinis edukacinis žaidimas 9-10 kl. mokiniams ONLINE","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Bundam\"","pritaikyta_klasems":"9; 10","kaina":11.0,"trukme":150,"aprasas":"Žaidimą ,,Misija (Ne)Įmanoma’’ užpildo linksmų, kūrybiškumą skatinančių, keistų, nepatogių, tačiau būtinai kultūrinį akiratį plečiančių, draugystę skatinančių ir komandą formuojančių užduočių vykdymas, unikalios piešimo ir rašymo simbioze paremtos refleksijos, sukuriančios dalyvių tarpe taip reikalingą bendrumo jausmą. Užsiėmimo metu dalyviai ne tik piešia, konstruoja, vaidina, dainuoja ir t.t., jie per savo patirtį ir išgyvenimus išjaučia bendruomenės iššūkius, geba juos įvardinti ir pasiūlyti būdų jiems išspręsti, ima labiau vertinti unikalius kolektyvo narių gebėjimus ir vienoje ar kitoje meno srityje bei jų indėlį į bendrą komandos sėkmę. \r\nEdukacijos programą sudaro: susipažinimas, klausimų ratas, žaidimo pristatymas, strategijos planavimas, žaidimo procesas, užsiėmimo refleksija. Edukacija nuotoliu vyksta ,,Zoom’’ ir dar vienoje dalyvių pasirinktoje platformoje (,,Messanger’’ ar ,,Facebook’’). Taip pat edukacijos dalyviai veikloje gali dalyvauti atskirai kiekvienas iš savo namų\/aplinkos arba bendrai būdami klasėje. \r\nMūsų didelės komandos tikslas - mokyklos bendruomenės bendravimo kultūros bei moksleivių kūrybiškumo puoselėjimas per kultūrinę raišką bei kultūrinį sąmoningumą.\r\nEdukacija remiasi David Kolb patirtinio ugdymo principu, taip pat ,,Nesmurtinės komunikacijos’’ bei ,,Ubuntu’’ filosofijomis, S. Covey visų savo būties lygmenų pažinimo bei jų lavinimo principais. \r\nKultūrinio, kūrybiškumą ugdančio žaidimo ,,Misija (Ne)Įmanoma’’ vedliai - jungtinė lektorių grupė iš Whatansu komandos. \r\nKadangi mūsų kolektyvas yra platus, eduakcija  vienu metu gali vykti kelioms grupėms\/klasėms iš karto.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e20fc575-4adf-4287-b1f5-33cc1ebff2d1","_revision":"371bb91f-6120-4fdf-bea8-42326904b8c1","id":"68fa3d616029576","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija „Animacijos dirbtuvės“","edukacijos_tiekejas":"Kelmės rajono savivaldybės Žemaitės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6","kaina":5.0,"trukme":120,"aprasas":"Ar jūs pasiruošę nerti į stebuklingą animacijos pasaulį?\r\nEdukacijos metu interaktyviai ir trumpai pristatoma animacijos istorija, o vėliau vaikai, pasiskirstę komandomis, kuria animacijas „Stop motion studio“ programa, piešia reikalingus fonus, herojus ir objektus, patys įgarsina tekstą. Patiriamas tikras kūrybinis eksperimentas!\r\nEdukacijos pabaigoje sukurtas originalias animacijas vaikai pristato draugams.\r\nAnimacijos kūrimas prisideda prie mokinių kūrybiškumo bei meninio ugdymo, skatina saviraišką, geras emocijas, gebėjimą dirbti komandoje, lavina fantaziją, sudaro sąlygas įgyvendinti savo idėjas, ugdo technologinius įgūdžius, didina kultūrinį sąmoningumą.\r\nhttps:\/\/www.youtube.com\/watch?v=hZkqzBWhJkg","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Kinas","savivaldybe":"Kelmės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e219b567-18fa-4308-baf9-c7c6f3deb8b3","_revision":"1cfbf4b6-3bbe-4e7c-b0a9-65972aba5607","id":"e69dd5655783b0e","edukacijos_pavadinimas":"Diena štetle","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus Gaono žydų istorijos muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Mažame štetlo miestelyje prasideda nauja diena – smalsu kaip ji atrodys?\nŠio užsiėmimo metu sužinosite, kaip atrodė kasdienis gyvenimas tankiai žydų apgyvendintuose miesteliuose – štetluose: kokie buvo jų gyventojai, kokius darbus jie dirbo, kokias tradicijas puoselėjo. Edukacinės veiklos dalyviai taps aktyviais pasakojimo kūrėjais – kartu kurs vienos dienos štetle istoriją, susipažins su pasirinktų personažų rūpesčiais ir džiaugsmais. Per žaidimu grįstas užduotis ir kūrybinę veiklą mokiniai tyrinės margą žydiško miestelio pasaulį: išbandys žydišką raštą, klausysis štetlo garsų, tyrinės Torą ir žais tradicinius žaidimus. Edukacija vyks interaktyvioje muziejaus erdvėje, kur kiekvienas ras būdą įsitraukti į bendrą veiklą, išreikšti save kūrybiškai ir palikti savo pėdsaką atkuriant senąjį štetlo gyvenimą.\nPasirink kaip atrodys tavo diena štetle!","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e22a6e50-c522-4587-a349-c5c69b13fde9","_revision":"d7064b2f-ff2f-401a-b140-22086fc33f56","id":"37465b7f63caaf4","edukacijos_pavadinimas":"Kunigaikščio Darbuto žygis - pažintis su archeologija.","edukacijos_tiekejas":"Raseinių krašto istorijos muziejus","pritaikyta_klasems":"2; 3","kaina":1.0,"trukme":55,"aprasas":"Pagal ugdymo programą 2-3 kl., \"Tėvynės pažinimas\", pritaikyta temai - \"Iš kur sužinome apie senovę\". \n1. Ekspozicinėje salėje užsiėmimas trunka apie 25 min. Teorinė dalis susieta su archeologinių radinių pavyzdžiais ir praktiniais užsiėmimais - vaikai smėlyje jieško replikų lygina savo radinius su  esančiais vitrinose. \nPasakojama apie dailininką T. Daugirdą, jo vaikystę, jo susidomėjimą archeologija.\nRodomi akmens amžiaus radiniai, lyginami su geležies gaminiais, žalvario papuošalais, aptariami edukatorės baltiški rūbai, ieškoma smėlyje radinių kopijų.\n2. Pereinama į edukacijų salę, kur žaidžiamas stalo žaidimas \"Darbutų kunigaikščio žygis\". Žaidimo metu mokiniai supažindinami su Raseinių rajono žemėlapiu: gyvenvietėmis, upėmis, piliakalniais ir t.t.  Žaidimo metu pakartojamos bei įtvirtinamos žinios. Trukmė -  25-30  min. Iš viso 55-60 min","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Raseinių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e22b6eb7-30a8-4d25-bc51-8a2247c76797","_revision":"67b115ef-7174-4168-bb1f-eac070976d59","id":"d0ee40fe76cecaf","edukacijos_pavadinimas":"Pažintinė edukacija Kleboniškių kaime","edukacijos_tiekejas":"Daugyvenės kultūros istorijos muziejus - draustinis","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacijos metu laukia pažintis su vieta, kurioje atkurta ypatinga XIX–XX a. pradžios kaimo atmosfera: XVI a. vid. įkurtu Kleboniškių kaimu- muziejumi – vienu iš geriausiai išlikusių Vidurio Lietuvos gatvinių kaimų; XIX a. ir XX a. pradžiai būdingais kaimo pastatais: gryčiomis, klėtimis, klojimais ir kitais pastatais, kurie atspindi Aukštaitijos regiono liaudies architektūros tradicijas; 1884 m. statytu Kleboniškių kaimo vėjo malūnu; muziejaus pastatuose įrengtomis interjero ekspozicijomis, ąsočių, bezmėnų, sviestmušių, ližių, linų šepečių, motorų, svarstyklių, oblių kolekcijomis; kaimo gyventojų buitimi, darbais, tradicijomis ir papročiais.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2024-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Radviliškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e22e0632-d429-474b-b612-2d45833df92e","_revision":"966d8d17-4b15-4a5b-9811-6b5024c97897","id":"9576143e7e57b85","edukacijos_pavadinimas":"Marionečių teatro spektaklis „Silvestras Dūdelė” (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus teatras \"Lėlė\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7","kaina":4.0,"trukme":40,"aprasas":"Kas yra marionetės, tikriausiai, žino visi. Tai yra lėlės, kurios vaidina teatre, ir kurios juda, aktorių lėlininkų tampomos už siūliukų. Įvairios šalys turi savo ypatingas marionetes. Lietuviškos marionetės yra ypatingos tuo, kad jas sukūrė žymus prieškario dailininkas Stasys Ušinskas. Taip pat jis įkūrė pirmą profesionalų Lietuvoje lėlių teatrą ir sukūrė pirmą lėlių kino filmą „Storulio sapnas“. Pirmą spektaklį su savo lėlėmis S. Ušinskas sukūrė pagal rašytojo Antano Gustaičio pjesę „Silvestras Dūdelė“. Tai istorija, panaši ir į pasaką apie daktarą Dolitlį, ir apie Aiskaudą. Spektaklyje veikia pats Silvestras Dūdelė ir jo Tarnaitė Barborėlė, taip pat Katinas Murkelis, Vištelė Kikirėkė, Ožys Barzdelaitis, Šunelis Lapkus ir kt. Per spektaklį vaikai ne tik stebi Silvestro Dūdelės istoriją, bet ir pamato ištraukas iš kino filmo „Storulio sapnas“, išgirsta žodžius iš S. Ušinsko knygos apie marionečių teatrą.","galioja_nuo":"2021-05-10","galioja_iki":"2024-05-10","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e23e5bdc-441c-4fe3-b67e-28f1ea7bc3c7","_revision":"04433a1c-f417-4dca-9129-23cdec244f2b","id":"120cfd5a168d445","edukacijos_pavadinimas":"Magijos triukų edukacija ,,Paslapčių skrynelė\"","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių rajono savivaldybės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":8.0,"trukme":null,"aprasas":"Magijos triukų edukacija ,,Paslapčių skrynelė\" supažindina vaikus su magijos pasauliu, iliuzijos principais ir sceninio pasirodymo paslaptimis. Dalyviai stebi ir patys mokosi atlikti paprastus, saugius triukus, lavinančius kūrybiškumą, dėmesio sutelkimą ir pasitikėjimą savimi. Veikla vyksta gyvai, įtraukiant žaidybinius elementus, improvizaciją ir kūrybinį bendradarbiavimą. Edukacija pritaikoma skirtingo amžiaus mokiniams – nuo pradinukų iki vyresniųjų klasių.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Cirkas","savivaldybe":"Šiaulių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e2400e46-a56b-4403-935c-5a16392203ef","_revision":"e15815ab-9b6c-4855-a6b9-5899afa862e6","id":"1570cc07f3af14d","edukacijos_pavadinimas":"1863 metų sukilimas: fotografų misija","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių \"Aušros\" muziejus","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo „1863 metų sukilimas: fotografų misija“ metu gilinsimės į 1863 m. sukilimo ir jo atspindžius fotografijoje temas. Kodėl muziejaus fonduose yra išlikę sukilimo vadų portretai, bet kur fotografijos, įamžinusiosios sukilimo mūšius? Į šiuos klausimus atsakysime domėdamiesi anuometines fotografijos technologijos galimybėmis, peržiūrėdami ir analizuoti pačias fotografijas. Edukacinio užsiėmimo metu bandysime „prakalbinti“ Fotografijos muziejuje saugomus 1863 m. sukilimo vadų ir eilinių dalyvių portretus ir kitą ikonografiją – nagrinėsime juos, kaip tikri istorikai ar menotyrininkai ir atskleisime fotografijose užšifruotas istorijas. Turininga kelionė po praeitį suteiks moksleiviams galimybę susikurti gyvą ir įtaigų sukilimo epochos vaizdinį ir neišdildomą jos herojų paveikslą, o fotografija atsiskleis kaip galinga medija, pasakojanti neįtikėtinas istorijas, perteikianti, įrodanti, įkvepianti ir skleidžianti idėjas, vertybes, epochų dvasią.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Fotografija","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e2403ef8-0f6b-44ae-b1a2-095fea35ed24","_revision":"fa43b7b4-143c-443f-9fd2-b6340bb5905b","id":"12928b035bc70a7","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis pagal R. Gavelio romaną \"Jauno žmogaus memuarai\"","edukacijos_tiekejas":"Valstybinis jaunimo teatras","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":195,"aprasas":"Teatre retai statoma lietuvių literatūros klasiko Ričardo Gavelio kūryba atgimsta Jaunimo teatro scenoje. Jaunosios kartos režisierė Eglė Švedkauskaitė pristato rašytoją išgarsinusio romano „Jauno žmogaus memuarai“ (1989) teatrinę versiją. Spektaklis „Jauno žmogaus memuarai“ yra vienas iš Jaunimo teatro naujų pastatymų ciklo apie šiuolaikinį jaunimą, jo gyvenimiškus pasirinkimus ir vertybines orientacijas.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Dramos teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.; Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e245e61b-8fb4-4817-8efc-62193b5a1ff4","_revision":"9f9a04fb-315e-43dd-9f17-059f0e763b9b","id":"4dabec0c7d7ae14","edukacijos_pavadinimas":"Ką mums pasakoja Vištyčio vėjo malūnas?","edukacijos_tiekejas":"Dzūkijos-Suvalkijos saugomų teritorijų direkcija","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":2.0,"trukme":90,"aprasas":"Pažintis su Vištyčio vėjo malūnu - galimybė prisiliesti prie šimtametės istorijos. Tai vienintelis Suvalkijos vėjo malūnas su išlikusia autentiška technologine įranga ir vertingas medinių malūnų architektūros pavyzdys Lietuvoje. Šis edukacinis užsiėmimas atskleis ilgą ir sudėtingą grūdo kelią nuo dirvos iki miltų. Patrauklia forma - pasakojimu, kuris bus iliustruotas senomis fotografijomis, mįslėmis, žodine tautosaka - nukelsime į šimto metų senumo laikotarpį, kuriame vėjo malūnai buvo neatsiejama kraštovaizdžio dalis. Edukacinis užsiėmimas susideda iš dviejų dalių: - Pirmoje dalyje, Vištyčio regioninio parko direkcijos Lankytojų centre įrengtoje edukacinėje klasėje, dalyviai susipažins su javų, miltų rūšimis, sužinos iš kokių miltų kepama juoda duona, kaip vykdavo „pikliavonės“ kvietinių miltų malimas ir kodėl vaikai labiausiai laukdavo iš malūno grįžtančio tėvo su „pikliavonės“ maišu. Turės galimybę apžiūrėti senovinius darbo įrankius, aptars duonos kelią. Edukacinėje klasėje žaisime \"Javų kelio\" žaidimą, minsime mįsles, narpliosime vaizdingus palyginimus. - Antroje dalyje vyksime į Vištyčio vėjo malūną, kuriame susipažinsime su malūno istorija ir technologine įranga: malūno sparnais, vėjų rože, girnomis, „čystymu“, pikliaus dėže ir kt. Dalyviai atkartos miltų malimo procesą, o užsiėmimo pabaigoje visiems edukacinio užsiėmimo dalyviams įteiksime Malūnininko pažymėjimus.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilkaviškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e246eaf0-7a6c-4a36-bf97-2d092c77f972","_revision":"4910f7c3-bd53-40df-831f-1f1ba3039e1c","id":"3e677ab5444fc1e","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis užsiėmimas „Telefonijos istorija. Laiko mašiną atsukus“","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Telefonijos muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":6.0,"trukme":70,"aprasas":"Šiais laikais gyvenimas be telefono atrodo neįmanomas – tai universali priemonė bendrauti, gauti ir perduoti informaciją. Telefonijos raida, nors ir gana trumpa, pasižymi ypatingu progresu, kuris nuolat keičia mūsų kasdienybę. Sunku įsivaizduoti laikus, kai nebuvo mobiliųjų telefonų, tapusių neatskiriama mūsų gyvenimo dalimi.\nEdukacijos metu kviesime mokinius į kelionę po Telefonijos muziejų: susipažinti su gausia telefonų kolekcija, kuri apima tiek senovinius modelius, tiek šiuolaikinius.  Apžiūrėdami telefonus, mokiniai galės pastebėti, kaip keitėsi jų pramoninio dizaino principai – nuo naudojamų medžiagų ir formų iki istorinių stiliaus motyvų bei šiuolaikinių dizaino tendencijų. \nUžsiėmimo metu mokiniai atliks įvairias užduotis, padedančias giliau suprasti telefonijos istoriją ir technologinį vystymąsi. Užduotys bus papildytos vaizdine medžiaga – nuotraukomis, animacijomis bei filmų ištraukomis, kurios suteiks papildomo konteksto ir įtraukiančio turinio.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Dizainas","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e24e0ebb-56a0-47ae-9bde-d4ec555de931","_revision":"a97b9637-96e5-4a9e-aced-57cef547e069","id":"a33425c2655740d","edukacijos_pavadinimas":"Dialogas tamsoje","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Šeši taškai","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":11.0,"trukme":120,"aprasas":"PATYRIMINIAI SEMINARAI IR RENGINIAI, SKIRTI TELKTI KOMANDĄ, STIPRINTI BENDRUMO JAUSMĄ. UNIKALI ERDVĖ ĮGŪDŽIŲ TOBULINIMUI.\nĮsivaizduokite pasaulį be šviesos. Kai vizualiniai potyriai nebediktuoja jūsų pojūčiams, kaip suvokiate aplinką, save ir kitus? Kasdieniame gyvenime regėjimas sudaro daugiau nei  70 % visos smegenų gaunamos informacijos. Net ir laikinas regėjimo netekimas priverčia dalyvius išeiti iš komforto zonos ir suteikia progą apmąstymams.\n”Dialogas tamsoje“ - tai projektas, kuris ištrina ribas, griauna stereotipus, keičia nuostatas ir praplečia pasaulio suvokimą. \n“Dialogas tamsoje“- tai ne aklumo simuliacija, o kvietimas patirti, kaip tikrovės suvokimas ir bendravimas gali būti daug gilesnis ir intensyvesnis, kai nėra šviesos. Tai galimybė pasinerti į naujų pojūčių, pažinimo ir bendravimo erdvę. Kasdienės veiklos čia pasirodys kaip iššūkis, pergalė, kurią reikia laimėti sėkmingai bendradarbiaujant.\nKadangi situacija yra neprognozuojama, o informacija smarkiai apribota tamsos,- išdrįsk, dalinkis, nebūk abejingas – trys pagrindinės „Dialogas tamsoje“ taisyklės, kurios bet kokį renginį paverčia nepamirštama švente. Dalyviai tamsoje patiria kvapą gniaužiantį vaizduotės nuotykį ir į realybę pažvelgia „kitomis akimis“.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e254124f-55b1-4411-831f-e7b1be116dc6","_revision":"85078c39-a70d-4e4f-a6aa-044dbbd3f08b","id":"cc9a02ea2f5bef4","edukacijos_pavadinimas":"Kaip pozavo signatarai ir signatarės?","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Ar mėgsti fotografuotis? O gal labiau fotografuoti? Ar žinai, kad dar ne taip seniai savo atvaizdą galėjai pasidaryti tik fotografijos ateljė ir tik ypatingomis progomis! „Cheese!“ – kaip manai, ar galėjo išgirsti šį šūksnį signatarai ir signatarės pozuodami nuotraukai? \n\nKviečiame kartu prakalbinti Signatarų namuose eksponuojamą fotografijos paveldą, atidžiau pažvelgti į nuotraukas ir pažinti moderniosios Lietuvos valstybės kūrimosi ištakas, aplinkybes ir jos kūrėjus kitaip, nei siūlo vadovėliai. \n\nŠio interaktyvaus edukacinio užsiėmimo metu, tyrinėdami unikalią Signatarų namų nuotraukų kolekciją, ieškosime jose užfiksuotų istorinių faktų, asmenybių, reiškinių, aiškinsimės, kuo fotografavimosi procesas ir pozavimas signatarų laikais skyrėsi nuo fotografavimosi šiandien, dalyvausime „signatariškoje“ fotosesijoje! \n\nPriklausomai nuo mokinių amžiaus pasakojimo turinys gali skirtis.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Fotografija","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e25df416-07ad-4bd9-8da7-523409cc0cd2","_revision":"3e08d60e-3f2a-4e2d-a783-4c3aa47a4313","id":"7810a5b4bfbac35","edukacijos_pavadinimas":"Ekskursija „Pasisvečiuokite bajoriškame dvare“","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių rajono savivaldybės etninės kultūros ir tradicinių amatų centras","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":2.0,"trukme":80,"aprasas":"Kviečiame aplankyti unikalų, ryškų, elegantiškąjį Kuršėnų dvarą! Atvykusių laukia nauji atradimai, žavingas gamtos peizažas bei dvaro istorijos pažinimas – visa tai praturtins jūsų mintis ir širdis. Ekskursijos metu aplankysite restauruotą ponų namą, kuriame galėsite pasijusti tikrais dvarininkais ir pažinti jų gyvenimą iš arti: išklausydami, išbandydami, prisiliesdami.","galioja_nuo":"2022-01-03","galioja_iki":"2024-10-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Šiaulių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e2646115-9346-4a29-b069-8a8f9c1206fe","_revision":"07511050-e7ca-4167-9642-3e0514b3d289","id":"50affcd88b5c33e","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis \"Madagaskaras\" (rež. Rimas Tuminas) ir diskusija su kūrėjais (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Valstybinis Vilniaus mažasis teatras","pritaikyta_klasems":"11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":240,"aprasas":"„Madagaskaras“ – dramaturgo Mariaus Ivaškevičiaus pjesė, originaliai, autoironiškai ir intelektualiai pristato Lietuvą kaip fenomeną, lietuvių požiūrį į save ir pasaulį. Pjesės sėkmės priežastis – intriguojantis siužetas, išmoningos situacijos ir meistriški dialogai, parašyti pasitelkiant autentišką pirmosios XX a. pusės kalbą. Dramai apie lietuviškas utopijas M. Ivaškevičius „atrado“ unikalią ir nelegendinę XX a. pirmosios pusės asmenybę – Kazį Pakštą. Šis geografas, keliautojas, geopolitikas ir visuomenės veikėjas vadintas „propagandos ministeriu be ministerio rango“, „laisvos Europos žygiuotoju“, „Ulisu“, „patriotiniu viesulu“, „tautos šaukliu“, „tautiniu apaštalu“, lygintas su J. A. Herbačiausku, S. Šalkauskiu, A. Lincolnu... Nujausdamas Lietuvos likimą, jis numatė perkelti ją į kurią nors Afrikos šalį ir sukurti ten „atsarginę“ tėvynę. Jei pirmojoje Rimo Tumino spektaklio dalyje, verčiančioje publiką nuoširdžiai kvatotis, daugiausia dėmesio skiriama Kazimierui Pokštui (aktorius Tomas Rinkūnas) ir jo beprotiškai idėjai „sutelkti lietuvius masinėn emigracijon“ į Afriką, tai antroji labiau priklauso Salei (aktorė Indrė Patkauskaitė), kurios prototipas – jautrioji Salomėja Nėris, jos dramatiškam likimui. Antrojoje „Madagaskaro“ dalyje taip pat ataidi „Lituanikos“ katastrofa, karas, okupacija. Kokybišką spektaklio įrašą bus galima stebėti teatro interneto svetainėje. Moksleiviai tai galės daryti visi kartu būdami mokykloje arba kiekvienas iš savo namų. Mokykloms bus suteikiami unikalūs prisijungimo kodai. Po peržiūros tą pačią dieną teatro feisbuko paskyroje vyks tiesioginė diskusija su spektaklio kūrybinės grupės atstovais, kur bus galima pasidalinti mintimis ir užduoti klausimų. Be to, mokytojams bus pasiūlyta Vilniaus mažojo teatro literatūrinės dalies vedėjos teatrologės dr. Ramunės Balevičiūtės paruošta metodinė spektaklio analizės medžiaga.","galioja_nuo":"2021-01-04","galioja_iki":"2024-01-04","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e27d7e0a-f9cd-4db7-917f-bc99c07e4239","_revision":"b5ad503f-beeb-4135-9d15-c18e096e2dfa","id":"b1b21053a94e283","edukacijos_pavadinimas":"Muzikinis klounados spektaklis „Gatvės muzikos kova: Rock vs Rock’n’Roll“","edukacijos_tiekejas":"Žilvinas Beniušis","pritaikyta_klasems":"7; 8","kaina":10.0,"trukme":60,"aprasas":"Spektaklio sukūrimą inspiravo gatvės muzikantų gyvenimas ir aktyvi jų kova dėl praeivių dėmesio, kurioje dalyvauja ne tik jų balsai ir instrumentai, bet ir muzikos stiliai. Du klouniški personažai, muzikinis meistriškumas ir, iš pažiūros nesuderinamų muzikos žanrų konkurencija sukurs komišką, visus įtraukiantį, dainingą pasirodymą, kuriame nugali meilė muzikai.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Cirkas; Muzika","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e289f84f-09aa-4dbe-abf1-3eddfc65d483","_revision":"8a9a05c7-2be5-49d0-a736-a8961bb22a7d","id":"fd5e1f15beb9052","edukacijos_pavadinimas":"Pinu pynimėlį, audžiu audimėlį","edukacijos_tiekejas":"Uždaroji akcinė bendrovė \"Vėjų fėja\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":11.0,"trukme":150,"aprasas":"Edukacinėje sodyboje „Vėjų fėja“ kartu tyrinėsime lietuviškų juostų lobyną, kuriame surašyta protėvių istorija, pasaulėžiūra, santykis su aplinka. Kartu tyrinėsime lietuviškų juostų lobyną, kuriame surašyta protėvių istorija, pasaulėžiūra, santykis su aplinka. Sužinosime kaip juostų raštai, spalvos kito laikui bėgant. Spalvų ir formų dėlionėse galima išskaityti tautinį charakterį, giminės bruožus, kelią, išmintį. Raštai - tai savitas kodas, mįslė, kurią smagu ir prasminga atverti, tad visi drauge mokysimės suprasti už ženklo ir spalvos esantį gilų pasaulį. Sužinosime kaip ir kada buvo dėvimos juostos, kokią paskirtį jos turėjo protėvių apeigose, šventėse. Juk pagal juostą galėjai daug pasakyti apie žmogų: ar tinka tau ši mergėlė ar bernelis, kokį būdą, charakterį, vertybes rūbas slepia. Smagios užduotys padės išsirinkti geriausius juostų skaitytojus. Išmoksime pasigaminti nesudėtingas stakleles ir savo rankomis nusipinsime (5-7 kl.) arba nusiausime (8-12 kl.) spalvingas juosteles. Žaisime linksmus liaudiškus žaidimus ir surengsime varžytuves: mušim \"Žiužį\", mesim malką, bėgsim su kelmukais. Vaišinsimės žolynų arbata ir smagiai bendrausime.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":"Kaišiadorių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e29745e5-afbc-4c7d-885f-f60d70fecd9b","_revision":"43caa76a-ef37-440a-a6b0-ae9faee42cde","id":"d8ef446ad8bcf02","edukacijos_pavadinimas":"\"Man paukštelis pačiulbėjo\"","edukacijos_tiekejas":"Kauno Tado Ivanausko zoologijos muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 0","kaina":6.0,"trukme":30,"aprasas":"Neatsirastų nei vieno žmogaus, kuris nėra matęs paukščio ar girdėjęs jų giesmių. Tik ar visada pagalvojame, kad paukščiai yra ypatingi: jų kūną dengia plunksnos, jie turi sparnus ir geba skraidyti, turi snapą, bet neturi dantų, nėra statybininkai, bet puikiai įsiruošia lizdus. O rankose laikydami paukščių plunksnas, ar pasakytumėte, kokį paukštį jos puošia? Edukacinio užsiėmimo metu naudojant natūralias, iš gamtos parneštas, priemones: paukščių kiaušinius, lizdus, plunksnas, dalyviai supažindinami su paukščiais. Edukacinio užsiėmimo praktinėje dalyje vaikai supažindinami, kuo minta paukščiai, kokius lizdus suka, kokio dydžio kiaušinukus deda. Užsiėmimo pabaigoje kiekvienas dalyvis sukuria savo vidinį pauštį: mediniais pieštukais nuspalvina medinę paukščio figūrėlę, kurią išsineša namo.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e29aabfe-ade2-46cd-9248-fef265ebe340","_revision":"fa9d9c6a-0e05-4f43-83f7-f93d0866a4f8","id":"90ff802b50777ae","edukacijos_pavadinimas":"SIMBOLIŲ PASLAPTYS","edukacijos_tiekejas":"Nacionalinis muziejus Lietuvos Didžiosios Kunigaikštystės valdovų rūmai","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Įvairūs simboliai ir ženklai mus lydi visur: namuose, mokykloje, einant gatve, skaitant knygą, lankantis muziejuje. Tokie vaizdiniai be žodžių gali informuoti, įspėti arba net papasakoti legendą, o gal ir tikrą istoriją. Šiandien naudojamų ženklų reikšmes vargu ar iššifruotų Lietuvos Didžiosios Kunigaikštystės laikų gyventojai, ir atvirkščiai – turbūt ne visų senųjų simbolių svarbą galėtume suprasti dabar. Per edukacinį užsiėmimą pagal specialiai parengtą užduočių paketą dalyviai ekspozicijoje analizuos paslaptingą senųjų simbolių bei ženklų pasaulį, mokysis atpažinti archeologiniuose radiniuose pavaizduotus simbolius bei suprasti galimas jų reikšmes. Edukacinio užsiėmimo antroje dalyje pagal išanalizuotus ir pačių susikurtus ženklus bus gaminamas pakabutis iš spalvoto modelino. Užsiėmimas parengtas atsižvelgiant į pradinio ugdymo pasaulio pažinimo ir meninio ugdymo programas, skirtas padėti suvokti simbolių prasmes, reikšmes ir jų kaitą keičiantis istorinėms epochoms.","galioja_nuo":"2021-10-11","galioja_iki":"2024-10-08","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e2a2334b-93f0-475d-a712-7d89042e9fc5","_revision":"8174662b-8eb9-4ae7-9271-18863fb3e314","id":"df9973103be084e","edukacijos_pavadinimas":"ŠIMTMEČIO DIALOGAS. Dedikacija Nacionalinės premijos laureatui Sigitui Gedai ir Lietuvos patriarchui Maironiui","edukacijos_tiekejas":"Valdas Andriuškevičius","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"ŠIMTMEČIO DIALOGAS DEDIKACIJA SIGITUI GEDAI IR MAIRONIUI Aktorė, skaitovė Virginija Kochanskytė skaitys Nacionalinės premijos laureato, poeto Sigito Gedos eiles ir pasakos apie poeto gyvenimo dramą ir kūrybą, aplinkos sampratą ir vertinimą. Pasakos apie poeto požiūrį į kūrybines vertybes per Maironio kūrybą. Klarnetininkas Valdas Andriuškevičius atliks įvairių lietuvių kompozitorių kūrinius solo klarnetui ir laisvas improvizacijas lietuvių liaudies melodijų temomis, kurios papildys aktorės skaitomų tekstų dramaturgiją, supažindins su Lietuvos kompozitorių kūryba, liaudies temų interpretacijomis.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika; Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e2b0342c-2422-4878-8cb3-806575a1c791","_revision":"2b6a56c0-4787-4d2e-b1bd-36f204e53d40","id":"562e2dabfaa0fd8","edukacijos_pavadinimas":"„Kūrybinė piešimo ant stiklo edukacija: emocija ant stiklo“","edukacijos_tiekejas":"MB Žemaitijos kelionės","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Kaip jausmą paversti spalva? Kaip emociją – vaizdu? Šioje kūrybinėje edukacijoje mokiniai susitinka su profesionaliu stiklo menininku ir leidžiasi į unikalią meninę kelionę – ant tikro stiklo plokštelės kuria savo „emociją ant stiklo“. Čia vaikai ne tik susipažįsta su stiklo piešimo technika, bet ir mokosi atpažinti, įvardyti bei išreikšti savo jausmus per spalvą, liniją, formą. Tai patirtis, kuri lavina kūrybiškumą, emocinį raštingumą ir suteikia galimybę sukurti asmeninį, simbolinį meno kūrinį. Mokiniai išsineša savo sukurtą originalų stiklo piešinį. Jį galima namie pakabinti kaip paveikslą, pastatyti ant palangės prieš šviesą kaip vitražą.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Telšių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e2b5f8eb-bbdc-4c36-b065-592d83fe38a0","_revision":"4d33ed37-2c36-468f-b201-d4eb732c68f2","id":"8767e741735ead7","edukacijos_pavadinimas":"Orientacinis žaidimas „Vilniaus tautos: istorijos detektyvas\"","edukacijos_tiekejas":"MB \"Gyvų gatvių projektai\"","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10","kaina":8.0,"trukme":null,"aprasas":"Kokios tautos gyveno, dirbo ir kūrė Vilniuje? Kur jie meldėsi, kuo prekiavo, ką valgė? Kuo žydų, lekų, vokiečių ar rusų paveldas svarbus mums šiandieną? Kviečiame moksleivius visų atsakymų ieškoti orientaciniame žaidime ir leistis į gyvą pažintį su daugiakultūrio miesto gyventojais. \n\nOrientacinio žaidimo tikslas – per pažintį su skirtingų tautų kultūros paveldu ugdyti mokinių kultūrinį sąmoningumą, toleranciją bei paskatinti vaikus plačiau domėtis ir tyrinėti daugiakultūrį miestą. \nPagrindiniai žaidimo uždaviniai –įtraukti vaikus į gyvą skirtingų miesto tautų paveldo tyrinėjimą; sudominti vaikus įvairiais skirtingų tautų kultūros paveldo aspektais – religija, architektūra, gastronomija ir kt.; atskleisti skirtingų tautų paveldo svarbą ir reikšmę šiuolaikiniame mieste; ugdyti vaikų pastabumą, gebėjimą urbanistinėje erdvėje įžvelgi įvairias kultūrines raiškos formas.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e2bb4501-705e-43b9-ad18-dbc85b517daa","_revision":"7f7cd48e-c57f-4184-9727-5873a967c29b","id":"0c77ac27124969b","edukacijos_pavadinimas":"„Pokalbiai per meną“","edukacijos_tiekejas":"Stasio Eidrigevičiaus menų centras","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"„Pokalbiai per meną“ – edukacija kurioje meno kūriniai tampa įrankiu anglų kalbos mokymuisi ir praktikai. Veikla vyksta anglų kalba, o kalba naudojama kaip aktyvus įrankis aprašyti, interpretuoti ir dalintis įspūdžiais apie meno kūrinius.\n\nSusitikimo eigoje, dalyviai tyrinėja meno kūrinius, mokosi įvardyti formas, spalvas, detales, nuotaikas ir kompozicijas. Kalba čia veikia kaip aktyvus darbo įrankis – ji naudojama ne kaip pamokoje, o kaip praktinė bendravimo priemonė, kuri padeda tyrinėti, kurti ir bendrauti.\n\nEdukacijos pradžioje dalyviai susipažįsta su veiklos principais ir metodais. Pirmasis etapas – sensorinis stebėjimas, kai mokiniai apžiūri kūrinį ir bando anglų kalba įvardyti, ką mato ir jaučia. Vėliau atliekama žodinio perteikimo užduotis, kai vienas dalyvis nemato kūrinio, o grupė angliškai žodžiais aprašo vaizdą. Tai lavina gebėjimą tiksliai formuluoti mintis, išplėsti žodyną ir ugdyti pasitikėjimą kalbant. Sekančioje užduotyje – perpasakojime – dalyviai stebi, kaip perduodama informacija keičiasi, ir kartu analizuoja, kaip kalbos pasirinkimas lemia prasmės kūrimą. Vizualinio stebėjimo užduotyje mokiniai fiksuoja, kaip keliauja žvilgsnis per kūrinį, ir mokosi tai nusakyti anglų kalba.\n\nVeiklos pabaigoje vyksta refleksija, kai aptariama, kas buvo sunkiausia įvardyti, kaip sekėsi komunikuoti anglų kalba ir kita.\n\nUžduočių sudėtingumas, kalbos vartojimo intensyvumas ir darbo tempas pritaikomi pagal dalyvių amžių bei anglų kalbos lygį.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e2be2dfc-bc44-449a-89ee-9443f0b0a4cc","_revision":"2499e786-a1fd-483d-b241-6c22e0fe1c01","id":"1802240985c820d","edukacijos_pavadinimas":"Žaidžiame teatrą – skaitymo skatinimo programa (Išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Projektų studija","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas „Žaidžiame teatrą“ – tai teatralizuota skaitymo skatinimo pamoka jaunesniųjų klasių moksleiviams. Į ugdymo įstaigą atvykstame su visais edukaciniam užsiėmimui skirtais rekvizitais: pasakų knygelėmis, pasakų personažų kostiumais, specialiomis grimavimo priemonėmis bei dekoracijomis. Užsiėmimo pradžioje supažindiname pradinukus su teatralizuotu skaitymu, paaiškiname apie pasakų personažus ir jų atliekamus vaidmenis. Po to mažieji aktoriai padeda vienas kitam apsirengti pasakų herojų kostiumais. Vaikus pagrimuojame (išpiešiam nosytes, ūsiukus ar antakius), išdaliname specialiai užsiėmimui paruoštas knygeles, kuriose kiekvieno pasakos personažo tekstas yra pažymėtas tam tikra spalva, kurią vaikas atsimena. Vaikai pradeda žaisti teatrą, kuriame yra ir aktorių, ir žiūrovų, – jie vaidina savo rolę – skaito tam tikra spalva pažymėtą savo personažo tekstą. Edukatorius tampa užsiėmimo režisieriumi, jis ne tik laikosi scenarijaus – pasakos įvykių sekos, bet ir koordinuoja užsiėmimo eigą, specialiai sukuria vaidybines situacijas, todėl į užsiėmimą gali įsitraukti ir silpniau skaitantys vaikai. Šiame užsiėmime teatralizuotas skaitymas tampa įdomiu žaidimu – tikru kūrybiniu procesu ne tik ugdančiu vaikų fantaziją, bet ir skatinančiu jų pastabumą bei dėmesio koncentravimą. Emociškai sveika žaidybinė aplinka sąlygoja laisvą, savanorišką, džiaugsmą teikiančią veiklą, kurios metu vaikas ne tik atlieka jam skirtą užduotį, bet kartu ir išgyvena įvairius jausmus, vystosi kaip kolektyvo narys, socializuojasi, atsipalaiduoja – taip mažėja jo bendravimo baimė, įgyja tolerancijos, pasisemia gerosios mokymosi patirties.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e2d9b2bb-c326-4479-813b-8234e4a76dfa","_revision":"0f76b82d-2d7e-481a-88d7-98b536e9f12c","id":"1e7b73f9a73c4e6","edukacijos_pavadinimas":"Online lėlių ir objektų spektaklis vaikams „Kaime nėra Wi-Fi” (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus teatras \"Lėlė\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":4.0,"trukme":50,"aprasas":"„Kaime nėra WI-FI“ tai pasakojimas apie mergaitę, kuri, vieną dieną užlipusi į senelių palėpę, atranda joje gyvų ir (kas svarbiausia!) turinčių ką papasakoti daiktų pasaulį. Šie „ant aukšto” užsilikę, niekam nebereikalingi rakandai pyksta ir juokiasi, skaldo anekdotus, patarles ir kviečia susimąstyti: ar tikrai viskas, ko mes nežinom, nesuprantam yra, kaip sako spektaklio herojė, taip boring? Spektaklį kuria “Lėlės” teatro žiūrovams jau gerai pažįstama jauna, ambicinga ir humoro nestokojanti menininkų komanda - režisierius Šarūnas Datenis, dramaturgė Teklė Kavtaradzė, dailininkas Antanas Dubra ir kompozitorius Vytautas Leistrumas. Jie drąsiai pravėrė rašytojos Danguolės Kandrotienės „Spintos Istorijas”, pasiimdami tik tai, kas aktualu vartotojiškumo temai plėtoti. Iš to išaugo šmaikšti, begalinį naivumą su dygliuota ironija ir klastingu intelektu derinanti komiška drama.","galioja_nuo":"2021-05-10","galioja_iki":"2024-05-10","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e2de9a1d-6e10-43d5-8be0-cb9af1f8d8d9","_revision":"cc410074-77c4-48e4-b47c-bb0b05755086","id":"8d60c61b6b410ee","edukacijos_pavadinimas":"Monetų istorija, kolekcionavimas, kaldinimas","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių \"Aušros\" muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo metu skaidrėse demonstruojami įvairiausi pinigų raidos etapai, supažindinama su pirmaisiais lietuviškais pinigais. Mokiniai sužino apie monetų kalimą, kokiomis taisyklėmis vadovaujamasi kuriant monetų užrašus bei vaizdus, ką jie reiškia. Atsiskaitymo būdai bėgant laikui keitėsi. Prieš sukuriant civilizaciją vyravo natūriniai mainai, kai žmonės keitė vienus daiktus į kitus, kurių jiems reikėjo. Tačiau ką daryti, kai mainantis siūlomas daiktas tau nėra reikalingas? Taip skirtingose bendruomenėse atsirado universalios mainams sukurtos prekės, kurias galėjai kaupti ir naudoti kitiems atsiskaitymams. Paskui pradėti naudoti brangaus metalo pinigai palengvino prekybą. Tik prieš kelis šimtmečius atsirado popieriniai banknotai. Jie patys savaime neturi vertės – tai tik ant popieriaus nupaišyti paveikslėliai ir skaičiai, kuriems valstybės įstatymais suteikiama prasmė. Dabar jau turime ir fiziškai neegzistuojančius bankinius pinigus. Praktinė užsiėmimo dalis – monetų kalimas. Kiekvienas edukacijos dalyvis turės progą nusikalti sau monetą ant dviejų skirtingų metalų ruošinių (pagal pasirinkimą). Taip turės savo rankomis pagamintą pinigą, kuris gali būti pirmasis jo būsimoje monetų kolekcijoje.","galioja_nuo":"2022-01-03","galioja_iki":"2025-01-03","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e2e04132-388c-42fa-80ba-e3aa62ce800b","_revision":"23c2cfc8-295b-4ee7-9474-cb6fbe2503d2","id":"529a53669724e42","edukacijos_pavadinimas":"Orientacinis žaidimas “Pajausk Kalėdinį Vilnių”","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Promo day\"","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Šis savarankiškas orientacinis žaidimas padės moksleiviams sužinoti daugiau apie Kalėdinius papročius, papasakos jų ištakas ir atsiradimo istorijas. Mokiniai bus skirstomi į komandas po 3-5 dalyvius, kurios pasitelkusios tik telefonuose esančias užduotis, turės per 90 minučių jas įvykdyti, aplankydami 10 su Kalėdomis susijusių objektų. Magiškos kelionės metu moksleiviai ne tik grožėsis šventiškai išpuoštu miestu, bet ir susipažins  su Kalėdų šventinio laikotarpio herojais, atributais, valgiais ir jų atsiradimo istorijomis. Mokiniai aplankys bažnyčių ir senamiesčio kiemelius, kuriuose sutiks net Kalėdų senelio pirmtaką, senojo lietuvių tikėjimo deivę, aiškinsis, kur ir kada gimė Kalėdiniai atvirukai, Prakartėlė ir Kalėdinės mugės, kaip Lietuvoje buvo sutikta Kalėdinės eglutės puošimo tradicija. Orientacinio žaidimo metu moksleiviai sužinos apie Vilniuje gyvenusių tautų kalėdinius valgius, ypatingą Kūčių vakarienę su jos simboliniais patiekalais, burtais ir žaidimais. Žaidimo pagalba moksleiviams suteikiama galimybė giliau pažinti Lietuvos sostinės materialines ir nematerialines vertybes, skatinama pagarba ir domėjimasis ne tik  istorija, bet ir kultūra, paveldu ir jo tausojimu. Tai aktyvi, inovatyvi veikla, įtraukianti mokinius, skatinanti jų kūrybiškumą, saviraišką, kur moksleiviai kartu ieško sprendimų Edukacinės programos turinys ir forma pritaikoma individualiai pagal amžiaus grupę.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e2e3e9ad-3936-4b2f-8348-0181ef18403e","_revision":"ec5988e6-2de4-43f0-a7e8-f742e88d9d88","id":"fd7acc07546d122","edukacijos_pavadinimas":"Spalvų ir emocijų paletė","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Virsmo studija\"","pritaikyta_klasems":"11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":90,"aprasas":"Šiuo metu įprastose mokymo programose naudojami metodai nėra pakankamai veiksmingi socialiniams ir emociniams gebėjimams ugdyti. VšĮ \" Virsmo studija\" pasiekė puikių rezultatų vykdydama ugdymo projektus, su kryptingai parinktomis asmenybės ukdymui skirtomis temomis, taikydama inovatyvius metodus. Programos tikslas – kūrybos procese skatinti vaikus išreikšti bei įvardinti savo mintis ir jausmus, vystyti kūrybiškumą, stiprinti savivoką ir savivertę, ugdyti bendravimo įgūdžius. Programa skirta moksleiviams, kurie nori pažinti save, suprasti savo emocijas, nori išmokti saugiai jas išreikšti, rūpi santykis su kitais. Užsiėmimų metu įvairiais kūrybiniais, neuroedukaciniais bei dailės terapijos metodais, grupiniu darbu, individualiais pokalbiais, įvairia vaizdo terapijos technika, koliažais, kūrybinių idėjų generavimu (smegenų šturmas, spontaniškas piešimas, spontaniškas rašymas, vizualizacija), laisvųjų asociacijų metodu, filosofiniu bei diskusijų metodu, dalyviai mokomi atpažinti ir suvokti savo emocijas ir jausmus (sąvimonė), išveikti savo emocijas, valdyti emocijas (savitvarda), vadovautis savo emocijomis ir jausmais, atpažinti savo ir kito asmenines ribas, pasitikėti savimi, kurti ir išlaikyti tarpusavio santykius, suprasti, kodėl vienu žmogumi galima pasitikėti, o kitu – ne, suprasti, kas yra tolerancija, pagarba ir orumas, gebėti priimti etiškus sprendimus.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Fotografija","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e2f65210-7906-4e76-b948-c55aceaddd6f","_revision":"f6e736b5-4591-4eb7-ae5a-e9f8ad6c23f8","id":"b38c3a7c962d76f","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija „Vilnius - arčiau širdies“","edukacijos_tiekejas":"VšĮ kūrybinės dirbtuvės \"Laikas sau\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 0","kaina":9.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacijos „Vilnius - arčiau širdies“ metu žaidimų elementų pagalba supažindiname su Lietuvos sostinės Vilniaus istorija - tarsi švenčiame Vilniaus gimtadienį. Vaikai gauna baltus marškinėlius, kuriuos tekstilės dažais dekoruoja piešdami sostinės elementus - Gedimino pilį (ar jo laiškus), vilką ar Vilnelę su šalia esančiu piliakalniu, Nerį ar TV bokštą. O galbūt savo kiemą ar slaptą senamiesčio kiemelį. Po šios edukacijos vaikai namo parsineš nuostabų savo kūrinį ir Vilnius bus arčiausiai jų širdies!","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":null,"metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e2fabe1d-995a-4b8a-ac06-b57e5c5f861c","_revision":"dc4c686c-c3e3-49a4-9981-a648fc09e18f","id":"ea098385a7ccc20","edukacijos_pavadinimas":"Kupiškio žydų kelionė: pažinkime jų kasdienybę ir tradicijas","edukacijos_tiekejas":"Kupiškio rajono savivaldybės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Kupiškio žydų istorijos, papročių, kasdienybės pristatymas. Kūrybinis užsiėmimas ir tradicinio žydų vaikų žaidimo išbandymas.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Kupiškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e2fae05d-1819-43fc-8e24-aa6f40b0f0ac","_revision":"9266dd2b-3ccd-4474-bddd-7f680fa89d34","id":"1f6883cb6681c40","edukacijos_pavadinimas":"Visos laisvos dalys","edukacijos_tiekejas":"Stasio Eidrigevičiaus menų centras","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8; 9","kaina":4.5,"trukme":90,"aprasas":"Šimtai ar net tūkstančiai nesujungtų detalių STASYS MUSEUM erdvėje ir neribotas dalyvių kūrybiškumas, jungiantis jas į naujus kūrinius. Šio užsiėmimo išskirtinumas slypi jo praktiniuose ir kūrybiniuose aspektuose, leidžiančiuose kiekvienam mokiniui aktyviai  eksperimentuoti ir kurti. Užsiėmimas „Visos laisvos dalys” paremtas amerikiečių filosofo, psichologo ir švietimo inovatoriaus John'o Dewey'o idėjomis, kurios pabrėžia mokymosi procesą kaip aktyvų įsitraukimą į praktinius bandymus, o ne pasyvų teorijos klausymą. \r\nVeikla apima penkis pagrindinius etapus: skirtingų STASYS MUSEUM edukacinėje erdvėje surinktų medžiagų rūšiavimą, kompozicijų iš šių medžiagų kūrimą, naujų objektų konstravimą, proceso refleksiją ir galutinį kūrinių išardymą. Kiekviename etape dalyviai turės galimybę išbandyti save kūrybiškoje, netikėtumų kupinoje aplinkoje, ugdys analitinius įgūdžius ir kritiškai vertins savo bei kitų darbus. Be to, mokiniai bus skatinami atkreipti dėmesį į medžiagų perdirbimo ir tvarumo svarbą, o kompozicijų kūrimo metu jie galės eksperimentuoti su įvairiomis formomis ir struktūromis.\r\nUžsiėmimo metu sukurti objektai ir kompozicijos leis dalyviams realizuoti savo idėjas, o bendradarbiaudami su edukatoriumi jie įsitrauks į refleksiją, analizuodami visą procesą ir įvertindami ne tik estetinę, bet ir edukacinę kūrinių vertę.\r\nDalyviai kurs ir perkurs kompozicijas, naudodami perdirbtas ir natūralias medžiagas, lavindami kritinį mąstymą, kūrybiškumą ir bendradarbiavimo įgūdžius. Jie turės galimybę dirbti grupėje, dalintis idėjomis ir kurti bendrus projektus, taip skatindami komandinį darbą ir tarpusavio supratimą. Galiausiai, kūrinių išardymo metu dalyviai dar kartą permąstys savo darbą, suprasdami, kad kūrybos procesas yra dinamiškas ir atviras naujoms idėjoms bei eksperimentams.\r\nVeiklos yra pritaikomos pagal dalyvių amžių, jų skaičių ir grupės dinamiką.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e2feb093-94f3-4ca8-91c8-78865a13520b","_revision":"a6bbb2ac-867b-4e7b-ba97-f2d4d34f8405","id":"a40ce24307c8bfc","edukacijos_pavadinimas":"Šešėlių teatro spektaklis \"Baltos pasakos\"","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus teatras \"Lėlė\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":40,"aprasas":"„(...)Pasakos baltos, nes veiksmas vyksta žiemą, o žiemos spalva balta. Pilką kailiuką kiškis keičia į baltą, eglutės žalias šakas padengia baltas sniegas, iš balto sniego susiridena balti sniego seniai. Baltas lango rėmas ir nubaltinti stiklai, pro kuriuos tarsi pro ekranus stebime tas baltas Pasakas. Aktorių Almiros Grybauskaitės, Elvyros Piškinaitės, Bronės Marijos Braškytės kostiumai balti, balti ir „Baltų pasakų“ personažų, ir kalėdinės eglutės bei ją puošiančių žaisliukų karpiniai. Baltą spalvą siejame su švara, šviesa, gėriu. Taip ir suvokiu šių pasakų „baltumą“, kuris kaip impulsas eina iš Anderseno pasakų šviesos, o ją pagavusi Nijolė Indriūnaitė pirmiausia per jautriai surastą savo kalbą Anderseno pasakų „Eglutė“ ir „Mergaitė su degtukais“ motyvais kuria istoriją apie vienatvę, vienišumą, ypač aiškiai juntamais artėjant šventėms, per šventes ar joms ką tik praėjus (...) Prasideda spektaklis tyliais muzikos garsais, kai scenos šonuose, abipus pagrindinio rėmo, atsidaro durys. Pasirodo baltai apsirengusios Pasakos ir suskamba jų liūdna daina apie šventę, apie tai, kas ji yra. „Baltų pasakų“ kiškučiui šventė – kai jis gali voliotis, vartaliotis po sniegą, varnai – tada, kai duodama lesti, sniego seniui – kai aplinkui vaikai, o eglutė dar pati nežino, ko laukti... „Baltos pasakos“ – tai šešėlių teatro spektaklis. Karpyti personažai, detalės, šviesos ir muzika – visa turi tiksliai tarpusavyje derėti, kad mintis suskambėtų. (...) Andersenas Nijolei Indriūnaitei, jos pasaulėjautai yra be galo artimas autorius: jo kūrinių motyvais dramaturgė parašė eiliuotas scenines pasakas „Coliukė“, „Eglutė“, „Mergaitė ir degtukai“. Net rengdama scenai ne Anderseną, o „Pelenę“ arba „Muzikinę dėžutę“ pagal V. Odojevskio pasaką „Miestelis tabakinėje“, Indriūnaitė kreipiasi į vaiko sielą, žadina joje atsaką amžiniems dalykams – gerumui, meilei – ir kviečia kasdienybėje įžvelgti tyliai vykstantį stebuklą.“","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2024-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e31ea297-34e6-49d0-95cf-7475ba4275c5","_revision":"f5ef53f0-4bd0-4e19-8edf-ad924205b8ca","id":"e9ca2db50ff44c9","edukacijos_pavadinimas":"Svečiuose pas Maironį","edukacijos_tiekejas":"Maironio lietuvių literatūros muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Kviečiame susipažinti su poetu Jonu Mačiuliu-Maironiu! Edukacinis užsiėmimas skirtas 5–8 klasių moksleiviams, turintiems autizmo spektro sutrikimą. Programą sudaro dvi dalys: pirmoji skirta apžvelgti įvairias Maironio asmenybės puses, edukatorė trumpai papasakos apie poeto gyvenimą ir kūrybą, parodys unikalių nuotraukų, mokiniai tiek komandose, tiek individualiai atliks įvairias užduotis, lavinančias kūrybiškumą, smulkiąją motoriką ir kitus įgūdžius. Antroje dalyje aplankysite Maironio memorialinio buto kambarius ir pamatysite autentišką aplinką, kur poetas gyveno ir ieškojo įkvėpimo savo kūrybai.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e332f0a5-cf81-4eda-a922-4087365d76bf","_revision":"37f447bc-7bda-4abc-b2f1-6077bcba4f47","id":"104553cf9f9efdb","edukacijos_pavadinimas":"„Eglė Žalčių karalienė“ šiuolaikinių interpretacijų kūrybinės dirbtuvės (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"SMK Aukštoji mokykla","pritaikyta_klasems":"10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"„Eglė Žalčių karalienė“ šiuolaikinių interpretacijų kūrybinių dirtuvių tikslas - motyvuoti moksleivius būti kūrėjais, padrąsinti juos kurti ir išmokti taikyti interpretavimo ir istorijų pasakojimo (Storytelling) metodus kasdieniniame gyvenime. Kūrybinės dirtuvės skirtos moksleivių interpretavimo gebėjimams ir kūrybiškumui skatinti, vertingo kultūrinio paveldo priartinumui prie šiandienos gyvenimo ritmų ir aktualijų. Tai šiuolaikinio kultūrinio požiūrio formavimas per lietuvių liaudies paveldo - pasakos \"Eglė Žalčių karalienė\" vertybinį ir kultūrinį pradą. Kūrybinės dirtuvės tiesiogiai prisideda prie mokinių kultūrinio akiračio plėtimo, ugdo jų kūrybingumą, gebėjimą interpretuoti, kultūrinį mąstymą per šiuolaikinius istorijų pasakojimo metodus, stiprina kultūrinį identitetą lietuvių liaudies paveldui ir jauno žmogaus sąmoningumą.","galioja_nuo":"2021-05-15","galioja_iki":"2023-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e35421c2-37cf-46f0-aee5-116a94f09bdc","_revision":"77749a34-5476-4d8b-9f09-ac62c7715626","id":"6f6366d114ec91e","edukacijos_pavadinimas":"Kamishibai teatras ir knyga","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio Elenos Mezginaitės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":2.0,"trukme":90,"aprasas":"Programos tikslas – pasitelkiant teatro, literatūros ir dailės menines priemones, ugdyti vaikų kultūrinę savimonę, kūrybiškumą ir emocinį intelektą. Teatro dėžutė „Kamishibai“ kilo iš Japonijos. Išvertus iš japonų kalbos, tai reiškia „popieriaus teatras“. Teatro dėžutė yra medinė, nedidelė, statoma ant stalo, žiūrovų akių lygyje. Į dėžutę sudedamos kartoninės kortelės, kurių vienoje pusėje yra paveikslėlis, o kitoje pasakojamas tekstas, pasaka sekama traukiant korteles. „Kamišibai“ yra puiki priemonė mokyti vaikus pasakoti, skaityti balsu, piešti ir kurti pasakojimus. Mažiesiems tai dažnai yra pirmasis susitikimas su teatru, kuriame jie gali dalyvauti ir kaip žiūrovai, ir kaip pasakotojai ar net autoriai. Pasakų kūrimas lavina vaizduotę, teikia pramogą ir moko. Žaidybinėje, mokomojoje, komunikacinėje veikloje vaikai patiria džiaugsmo, pasitenkinimo, žavėjimosi, liūdesio, baimės, drovumo ir kt. emocijas. Edukatorius sekdamas pasaką pateikia vaikams klausimus, susijusius su sekama pasaka. Edukacijos metu vaikai kuria savo pasakas, piešia ant specialių lapų (individualiai ar grupelėse) ir, dėdami į dėžutę, seka savo sugalvotas pasakas.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e359acb1-3244-412e-a6f3-73fab053795f","_revision":"74ecd967-c26d-4ac1-84a9-d99846c3a809","id":"cb55c3af735a55b","edukacijos_pavadinimas":"Septynmyliais žingsniais per istorines epochas Kaune","edukacijos_tiekejas":"Jaunimo asociacija \"Patirk\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacija „Septynmyliais žingsniais per istorines epochas Kaune“ kvies tarsi apsiavus septynmylius batus per trumpą laiką nukeliauti į įvairias istorines epochas, kurių ženklų apstu Kauno senamiestyje. Edukacijos metu naudojant mobiliąją „Patirk“ interaktyvaus žaidimo programėlę patrauklia forma bus ugdomas mokinių kultūrinio tapatumo suvokimas. Orientuodamiesi vietovėje pagal įvairias užuominas bei atlikdami interaktyvias užduotis mokiniai susipažins su pagrindiniais skirtingų istorinių epochų raiškos bruožais, atpažins ir kūrybiškai interpretuos istorinės raidos ženklus Kauno miesto architektūros ir gatvės meno objektuose, svarstys apie jų tvarumą ir išliekamąją vertę bei kurs trumpas ateities vizijas.\n  Pagal mokinių amžių ir pajėgumą bus galima pasirinkti vieną iš trijų sudėtingumo lygių. Vidutinio sudėtingumo lygis skirtas 5-8 klasių mokiniams su 3,5 km maršrutu ir 10 įvairių inovatyvumą bei saviraišką ir kūrybiškumą skatinančių užduočių, kurioms bus skirta 90 min. Sudėtingesnis maršrutas skirtas 9-12 kl. mokiniams su 4,5 km. maršrutu ir 15 įvairių inovatyvumą bei saviraišką ir kūrybiškumą skatinančių užduočių, kurioms bus skirta apie 120 min. \nLengvo maršruto ilgis bus apie 2,5 km. Jame pateiktos 7 labai aiškiai suformuluotos užduotys. Šis maršrutas bus skirtas jaunesniam amžiui arba mokiniams su negalia (prireikus iš anksto užsisakant paslaugą yra galimybė modifikuoti maršrutą atsižvelgiant į individualius ypatumus).","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e3614151-e39b-4eef-924e-32550cc59f3a","_revision":"11bd57ad-784e-4ecc-af90-82c7456a20da","id":"693f0448af60765","edukacijos_pavadinimas":"Neužrištas sakmių maišas","edukacijos_tiekejas":"Ingrida Stundžė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 0","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Tikslas – susipažinti su senąją lietuvių gyvensena: tradicijomis, papročiais, savęs ir aplinkos reiškinių suvokimu. Uždaviniai: 1. Vaidybos žanro pagalba perteikti mokiniams etiologinių ir mitologinių sakmių siužetus, atspindinčius prosenelių gyvenseną ir aplinkos suvokimą (įvairių amatų kilmę, naminių gyvulių ir augalų atsiradimą). 2. Į vaizduojamus etiologinių ir mitologinių sakmių siužetus, praktinių užduočių pagalba, įtraukti mokinius, suteikiant jiems tam tikrų personažų vaidmenis. 3. Vaidmenų pagalba pamokyti edukacijos dalyvius tam tikrų tradicinių amatų ir darbų (pvz., verpimo, tvoros tvėrimo), tradicinės gyvensenos (gyvulių ganymo, žemės dirbimo).\n“Neužrištas sakmių maišas” – teatralizuota edukacija, paremta lietuvių etiologinėmis ir mitologinėmis sakmėmis apie amatus ir  darbus (verpimo, žemės dirbimo, tvorų tvėrimo, gyvulių ganymo), gyvenseną. \nDievas nusileido į žemę, pats turėjo daug darbo, todėl patikėjo seniesiems žmonėms atsakomybę už tinkamą amatų perdavimą jaunesniajai kartai . Šie turėjo perduoti tuos amatus mažiems vaikeliams, kad išmoktų ir nepamirštų. Senelis ir senelė pamokino, savųjų amatų, kaip Dievas buvo įsakęs, ir jau norėjo užrišti maišą ir atiduoti Dievui, bet... niekur nerado pakulinės virvės, todėl amatai pabiro ir liko mūsų žemėje iki mūsų dienų... \nEdukaciją sudaro 5 dalys (vaidybinės siužeto dalys mainosi su praktinėmis, kurių metu patys mokiniai vaidina ir  mokosi).\nI Dalis. „Dievas dalina amatus“. \nII dalis. „Bobutė moko verpti“. \nIII dalis. „Diedukas tveria tvorą“. \nIV dalis. „Anūkai gano gyvulius, aria“. \nV dalis „Ką radom sakmių maiše?“. \nPer edukacijos veiklas ugdomas ir puoselėjamas mokinio vidinis pasaulis, lavinami teatrinės raiškos  gebėjimai, vaizduotė, puoselėjamas etninės tapatybės suvokimas.\nEdukaciją veda etninės kultūros mokslų daktarė Ingrida Stundžė ir aktorė, meninio ugdymo pedagogė Rasa Grigutytė-Šliaužienė. \nEdukacijos metu edukatorės kalba tarmiškai (dzukų, žemaičių), dainuoja darbo dainas.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra; Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e3630d29-159b-4126-b332-b5575107c056","_revision":"1201aa1c-a66f-4ab7-a98a-e4df6f568ea6","id":"73db5414b0419c3","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis „Kauno pavasaris’72“","edukacijos_tiekejas":"Nacionalinis Kauno dramos teatras","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":100,"aprasas":"Kauno pavasaris `72“ – tai spektaklis įkvėptas Romo Kalantos ir 1972 m. gegužės vidurio įvykių Kaune, kuomet protesto prieš sovietinę santvarką vardan Miesto sode susidegino 19-metis jaunuolis. Po šio pasiaukojimo akto nuvilnijo jaunimo pasipriešinimo sovietų valdžios ir jėgos struktūroms banga. Tačiau spektaklio kūrybinė komanda nesikelia į sovietmetį, nebando atkurti praeities įvykių ir nepasakoja Romo Kalantos istorijos. „Kauno pavasaryje `72“ persipina faktinė medžiaga, išmonė ir šiandieninis žvilgsnis į 1972 metų įvykius Kaune. Spektaklyje keliamas klausimas, kaip šiandieninėje visuomenėje rezonuoja 19-mečio Romo Kalantos aktas, bandoma nutiesti savotišką sąmoningumo tiltą tarp to, kaip pasaulį suvokia dabartinės Lietuvos jaunimas ir to, kaip priespaudos, įtarumo ir primestos socialinės sanklodos suformuotoje atmosferoje galėjo jaustis ano meto devyniolikametis. Spektaklyje, grįstame kolektyvinės kūrybos principu, analizuojamos ano laikmečio, vadinamojo „Kauno pavasario“, nuotaikos, lūkesčiai ir įtampos, o R. Kalantos ir „kalantinių“ įkvėpta istorija tampa siurrealiu kolektyvinės atminties fragmentu didžiajame Europos ir pasaulio judėjimų dėl išsilaisvinimo paveiksle.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e37c6d59-f12d-44e9-8cbb-fc982d271d71","_revision":"c693fe4e-a35e-4bd6-8255-fc9e6b1cd73f","id":"4db284dc9da2dae","edukacijos_pavadinimas":"IŠMANUSIS ŽYGIS PO SĖLIŲ ŽEMĘ (5-8 kl.)","edukacijos_tiekejas":"Giedrius Indrašius","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":135,"aprasas":"1. Pasiruošimas žygiui, pažintinių interaktyvių programėlių  (Entomologas, PlantNet, Pamatyk Lietuvoje) instaliavimas;  2. Susipažinimas. Sėlių krašto ir dalyvių savo krašto trumpas kultūros paveldo objektų pristatymas: Ką įdomaus galima pamatyti sėlių žemėje ir Ką siūlytum aplankyti savo krašte?; 3. Mokinių supažindinimas su lankoma vietove-  Tarptautinio kultūros kelio \"Baltų kelio\"- „Sėlių ratu“ (www.baltukelias.lt\/marsrutai\/baltu-kelias-seliu-ratas\/ ) ; 4. Pateikti Sėlių krašto kultūrinio paveldo \"perliukus\", kultūros objektų, papročių, tarmių skirtumus (www.tarmes.lt ; dvd- Tarmių karaokė) ; 5.Senovinis žaidimas „ Plunksnos metimas“, kuris laimi- nusisukęs parenka komandų narius būsimoms programos užduotims. 6.Apšilimas: „Akmens amžiaus kliūčių takas“ (komandos, naudodamos akmens amžiaus ginklus, įveikia kliūtis); 7. „Išmanusis žygis“ (atstumas pasirinktinai priklausomai nuo mokinių amžiaus- 3 km) reikalaujantis išmonės, naujų idėjų, energijos, netikėtų sprendimų. Komandos gauna žemėlapius su užduotimis ir maršrute užkoduotais ženklais. Mokiniai naudodamiesi interaktyviomis programėlėmis,  pasiekę žygyje pažymėtus gamtos ar kultūros objektus, atlieka užduotis. Šis interaktyvus žygis mokiniams suteiks galimybę geriau pažinti vienam kitą, stiprins darbo komandoje įgūdžius, reikalaus išmonės, naujų idėjų, energijos, netikėtų iššūkių. Žygyje svarbiausia ne greitis, bet užduočių atlikimo tikslumas, išmanumas,  geras komandos narių bendradarbiavimas,  kantrybė. 8. Grįžus į stovyklą žygio rezultatų pristatymas ir taškų suskaičiavimas. 9.„Pasigardžiavimas“- komandiniai senoviniai žaidimai:  „ Vėliavos pagrobimas“, - „Kerepėtas“, „Akmenriedis“, „Kumeliko mėtymas“; 6. Galutinis visų rezultatų suskaičiavimas (kliūčių tako, Išmaniojo žygio, senovinių žaidimų), apdovanojimai ir aptarimas. 7. Atsivežtiniai pietūs prie laužo.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Utenos r. sav.","metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e384c469-4235-4d2a-bfe7-389aa4d1ba4a","_revision":"728e9bc5-82db-4a30-848a-193b02671334","id":"182e8a043cb2641","edukacijos_pavadinimas":"Online spektaklis „Raudonoji knyga“ (nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus teatras \"Lėlė\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":4.0,"trukme":50,"aprasas":"„Ar girdi, ar išgirs žmogus paukščius? Ar patys paukščiai girdi vienas kitą? Ar girdi žmogų šalia esantis žmogus?“ – paklausim, bet verčiau neatsakysim. „Lėlės“ teatro žiūrovams gerai žinomos itin jautrios, poetiškos, daugybę sluoksnių savyje talpinančios Nijolės Indriūnaitės pjesės: „Baltos pasakos“, „Mergaitė su degtukais“, „Gėlių istorijos“ ir kt. Naujausia N. Indriūnaitės pjesė – Raudonosios knygos įkvėpta – šį kartą atsidūrė lenkų režisierės Ewos Piotrowskos rankose. Lietuvos teatro žiūrovai su E. Piotrowskos kūryba pažįstami iš 2011 m. Nacionaliniame Kauno dramos teatre pastatyto spektaklio pagal Lewis Carroll romaną „Alisa stebuklų šalyje“. „Raudonojoje knygoje“ stebėsime ir pažinsime paukščius. Šiame žaismingame lėlių spektaklyje per žmogiškus ir teatrinius konfliktus, per paprasčiausią norą išgarsėti skleisis itin rimta, žmogaus ir gamtos, nykstančių rūšių, gyvybės tapimo daiktu tema... Spektaklio dailininkė Julija Skuratova daugiausia dėmesio skyrė koliažo principu kuriamoms lėlėms. Jų konstrukcija buvo kuriama jungiant senus, antikvarinius daiktus ir skultptūrinius, įvairių „Raudonosios knygos“ veikėjų išvaizdą primenančius objektus. Taip senas daiktas spektaklyje primena tai, kas jau išeina ir tuo pačiu – tai, kas gali būti perkurta iš naujo.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e385d7b9-e5fa-49ec-abec-0cbfc23e37d7","_revision":"0069a167-bcb4-4701-a19b-7eecbe6d51f4","id":"cc375e9f08b42a9","edukacijos_pavadinimas":"Paskaita apie kavos istoriją ir piešimas su kava.","edukacijos_tiekejas":"Elvira Drozdova","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacija susideda iš dviejų dalių: teorinės ir praktinės. \nTeorinė dalis: užsiėmimo dalyviams bus pasakojama apie kavos istorią, kaip ji atkeliavo į Europą, supažindinama su įvairių tautų kavos tradicijomis. Dalyviai mokysis piešti su kava. Metodika: nagrinės ir vadovaudamiesi įgytomis žiniomis komentuos paveikslus, įsisavins pagrindines kavos pigmento kaip dažų naudojimo technikas, susipažins su vaizdo komponavimo principais, sluoksniavimu (glazūravimo technika), šviesos ir šešėlių perkėlimu, piešimu „šlapias ant šlapio“ (pranc. travailler dans l'eau), taip pat sausuoju būdu. Praktinė dalis: mokiniai patys kurs piešinį su kava, ras optimalų kompozicinį sprendimą, pritaikys įvairias technikas, kurių išmoko teorinės dalies metu, formuosis savarankišką nuomonę apie meną.  Sukūręs unikalų kūrinį ant popieriaus, mokymų dalyvis jį pasiims su savimi.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e390295a-701c-4f47-9c91-1d147aa8d177","_revision":"f38f6633-7c5c-402e-9a91-6e118e4e61fa","id":"65cccfae9052eae","edukacijos_pavadinimas":"Tamsu Baisu - Pažink save","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Oranžiniai sparnai\"","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":150,"aprasas":"Tamsu -Baisu - pažink save.\r\nPatyriminė edukacija aklinoje tamsoje.\r\n Komandos formavimui pasitelkiam vaidmenų žaidimo formatą aklinoje tamsoje.\r\nPo žaidimo išanalizuosime ir aptarsime komandos veiksmus. Ugdysime darnaus darbo įgūdžius ir komandinį kūrybiškumą.\r\nAsmeninė patirtis - padės pažinti save, savo kūno galimybes\r\nAtrasti nestandartinių užduočių sprendimo būdų esant ribotiems ištekliams.\r\nBendro komandos tikslo siekimas.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e3960d85-44d9-413b-95d3-2b7153d20cea","_revision":"4d7b115b-6e52-43af-b713-050b4f8ff74c","id":"3393c51b40d9e00","edukacijos_pavadinimas":"Siluetų kūrimas","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių \"Aušros\" muziejus","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas „Siluetų kūrimas“ kviečia apsilankyti Venclauskių namuose, kuriuose tarpukario metais nuolatos gyveno daugybė vaikų – Venclauskių šeima augino ir rūpinosi vaikais, likusiais be tėvų globos ar iš sunkiau besiverčiančių šeimų. Gausus globotinių būrys susigalvodavo įvairiausių įdomių užsiėmimų. Užsiėmimo metu vieną iš jų atkartosime – autentišku būdu kursime savo profilio siluetus. Išbandysime tam skirtus specialius prietaisus (siluetų piešimo rėmelį, pantografą ir kt.), susipažinsime su šių namų gyventojų kasdienybe ir veiklomis, pasinersime į tarpukario Lietuvos gyvenimą, pomėgius, madas.","galioja_nuo":"2020-09-30","galioja_iki":"2023-09-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e3a074ca-056d-428e-9a4b-880c169dffaf","_revision":"7f086d4d-135e-49c4-8360-a1605b0da880","id":"0333f1169b7ed31","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis vaikams „Lapės ir vilko draugystė“, pagal Vinco Pietario pasaką.","edukacijos_tiekejas":"Kelmės mažasis teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":7.0,"trukme":50,"aprasas":"Spektaklis vaikams „Lapės ir vilko draugystė“, pagal Vinco Pietario pasaką Lapės gyvenimas ir mirtis\". \nŠmaikštus, nuotaikingas ir pamokantis spektaklis pasakoja apie dvi visiškai skirtingus miško gyventojus – gudrią lapę ir patiklų vilką. Jie nusprendžia draugauti, bet ar tikrai galima pasitikėti visais draugais? Ar tikra draugystė remiasi gudravimu ir išnaudojimu?\nPer žaismingas situacijas, linksmą dialogą ir gyvą veiksmą vaikai kviečiami pažvelgti į tikros draugystės esmę – pagarba, sąžiningumu ir supratimu grįstus santykius.\nVeiksmas dinamiškas, o kai kurios scenos leidžia emocingai įsitraukti, reaguoti, net atspėti, kas bus toliau – tai palaiko vaikų dėmesį ir sudomina net judresnius pradinukus, spektaklį galima integruoti į lietuvių kalbos, pasaulio pažinimo, etikos, dailės ar teatro pamokas. Po spektaklio lengvai pritaikomos refleksinės ar kūrybinės užduotys klasėje: diskusijos, piešiniai, vaidmenų žaidimai, istorijos kūrimas.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Kelmės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e3a19e8c-601f-4a3a-9334-ba8ddc53d010","_revision":"aa6bc264-2d5c-4347-b297-31b47462fc1f","id":"144d60a67ce239b","edukacijos_pavadinimas":"Pažintis su Lietuvos muzikos patriarchu Juozu Naujaliu (5-8 kl.)","edukacijos_tiekejas":"Kauno rajono muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":50,"aprasas":"Atvykusiems į Raudondvario dvarą, trumpai pristatysime dvaro ir čia įkurto Kauno rajono muziejaus istoriją. Viena iš muziejaus erdvių yra skirta kompozitoriui Juozui Naujaliui, lietuvių muzikos patriarchui.\nJuozo Naujalio gyvenimą, kūrybą, veiklą ir to laikmečio buvusias politines bei ekonomines aplinkybes pristatysime rodydami animuotą pasakojimą muziejaus terminale ir  gyvu pasakojimu, iliustruotu autentiškais eksponatais muziejaus ekspozicijoje, klausysimės įvairių žanrų  kompozitoriaus kūrinių. \nSiekiant įtvirtinti ir pagilinti gautą informaciją, atliekamos praktinės užduotys tiek naudojantis muziejaus terminalu, tiek  dirbant individualiai ir grupėse su gautomis užduotimis.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Muzika; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e3be7d80-7488-4278-962f-3be229f6b3ca","_revision":"b57d65b0-945f-40ad-9b9b-ca8c0952508e","id":"0c0f4604c124bd1","edukacijos_pavadinimas":"Molio forma (išvažiuojamoji paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Šiaulių kultūros centre parengtas keramikos amato edukacinis užsiėmimas Molio forma kviečia susipažinti su seniausia keramikos technika – virveline keramika. Keramika – viena seniausių lietuvių liaudies meno rūšis, kuri išsiskiria savo unikalia istorija, išskirtinėmis lipdymo technikomis, dekoravimo raštų įvairove. Edukacijos metu susipažinsite su keramikos istorija, apžvelgsite keramikos dirbinių ekspoziciją, įkurtą Amatų dirbtuvėse, mokysitės virvelinės keramikos būdu gaminti puodynėles, lėkštutes, dekoruotas įspaudais bei angobais. Darbai po nulipdymo bus išdegami su permatoma glazūra.","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2025-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e3c73130-7dd5-4045-af41-be76aa7ebd4a","_revision":"41ca9ea6-8681-465b-a74e-b980a4229e43","id":"dfa0ca96ff58d48","edukacijos_pavadinimas":"Kodas LIETUVA","edukacijos_tiekejas":"Nacionalinis M. K. Čiurlionio dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Kultūros edukacijos užsiėmimas „Kodas LIETUVA“ skirtas pradinių klasių mokiniams. Užsiėmimo metu, autentiškoje Prezidento rūmų aplinkoje, dalyviai susipažins su Lietuva aptardami svarbiausius valstybės simbolius (herbą, himną ir tautinę vėliavą), jų ištakas mus supančioje aplinkoje ir aiškinsis, kaip visa tai atsispindi kasdienybėje. Edukatorius kartu su mokiniais bandys atsakyti į klausimus: Kas mums kiekvienam yra Lietuva? Ar galime ją apčiuopti ir išmatuoti? Kaip mus supanti aplinka tampa ženklais ir simboliais? Kas užkoduota svarbiausiuose Lietuvos simboliuose: vėliavos spalvose, herbe jojančiame raitelyje bei himno žodžiuose? Aiškinsimės, kaip mes suprantame svarbiausiuose valstybiniuose simboliuose užkoduotas vertybes, ir kaip tai veikia mūsų elgesį ir mus supančią aplinką? Antroje užsiėmimo dalyje diskutuosime apie gamtą ir jos pažinimo svarbą susipažįstant su Lietuva. Klausime, ar mokiniai yra susipažinę su tvarumo sąvoka, ką ji jiems reiškia ir kaip gyventi darniai bei tvariai? Per žaidimus ir smagius pokalbius edukacinės programos dalyviai ne tik atsakys į iškeltus klausimus, tačiau tuo pačiu bus ugdomas jaunų žmonių noras saugoti, puoselėti, prižiūrėti ir mylėti Lietuvą, bus formuojama jų savigarba bei atsakomybė už tautą ir valstybę.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-08-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e3d0351b-76d4-4d6b-8682-14f7a550706d","_revision":"e7e26512-734d-4674-8a6f-6044145d120c","id":"8f78ae717c5758f","edukacijos_pavadinimas":"Lietuvos Didžiosios Kunigaikštystės kultūra. Stalo žaidimai: „Kvirkatas“, „Tvirtovė“, „Malūnas“, „Laimės namai“, „Lapė ir žąsys“, „Soliteris“, „Arklių lenktynės“, „Tigrai ir ožiai“, „Kiškio gaudynės“.","edukacijos_tiekejas":"Kauno tautinės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Įdomu sužinoti, kaip gyveno viduramžių miesto gyventojai, kuo jie užsiėmė, kokie amatai leido jiems išgyventi? Kokia kasdienybė valdovo pilyje, kokie skaniausi patiekalai ir stalo žaidimai? Per edukacinį užsiėmimą išsiaiškinsime, kokie vikrumą skatinantys žaidimai buvo populiariausi, kas yra karybos žaislai, taiklumo ir strateginiai žaidimai? Kviečiame ir Jus išgirsti, paliesti, pamatyti.Dalyvausite stalo žaidimų turnyre ir žaisite stalo žaidimus: „Kvirkatas“, „Tvirtovė“, „Malūnas“, „Laimės namai“, „Lapė ir žąsys“, „Soliteris“, „Arklių lenktynės“, „Tigrai ir ožiai“, „Kiškio gaudynės“.","galioja_nuo":"2022-10-03","galioja_iki":"2025-10-03","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e3d349d8-dabb-4e37-88b8-54b39472e61b","_revision":"1a409933-6083-43c7-af95-09d49dd2067f","id":"e911a5a10956150","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija \"Po oda: kas ten tikrai gyvena?\"","edukacijos_tiekejas":"MB \"Mokymų kodas\"","pritaikyta_klasems":"2","kaina":8.0,"trukme":90,"aprasas":"Įsivaizduok, kad Tavo viduje gyvena mažas nuotykių ieškotojas – gyvūnas, spalva ar net paslaptingas peizažas. Ar esi pasiruošęs jį pažinti?\nKviečiame 1–2 klasių mokinius į unikalią kelionę „Po oda: kas ten tikrai gyvena?“ – kurioje vaikai taps ne tik žaidėjais, bet ir tikrais savo vidinio pasaulio tyrinėtojais! Ši edukacija – tai ne įprasta pamoka, o spalvingas nuotykis per jausmus, metaforas ir kūrybą, kur kiekvienas žingsnis atskleidžia unikalią, paslaptingą ir tik jiems skirtą vidinę istoriją. Su emocijų kortelėmis, nebaigtais sakiniais ir žaidimais vaikai pieš savo vidinį portretą – tai, ką jaučia, svajoja ir slepia.\nTai ne tik edukacija – tai raktas į vaikų pasitikėjimą, empatiją ir kūrybiškumą, kuris lydės juos visą gyvenimą. Edukaciją veda „Mokymų kodas“ vadovė, profesionali koučingo specialistė, mokymų trenerė ir lektorė Diana Žiurlytė – žmogus, kuris padės Jūsų vaikams pažinti save kitaip!\nNepraleiskite šios progos – užsisakykite edukaciją ir leiskite vaikams atrasti, kas iš tiesų slepiasi jų viduje! Ar pasiruošę leistis į kelionę?","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e3dd1b72-4343-4443-b203-09b4275604a7","_revision":"4130fccc-6486-4c28-983c-5e062742ec86","id":"1ac2b3a3bf2ba28","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa \"Metų laikai - žiema\" (Išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Renginių platforma\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacijos metu, du dideli kodėlčiai UCH ir ACH („Avilio“ teatro aktoriai Rita ir Arūnas), papasakos ir išmoningai parodys moksleiviams, kokie yra žiemos mėnesiai, kokios jų pavadinimų reikšmės, kokias ir kaip šventes švenčiame žiemą (Adventas, Elnio devyniaragio - žiemos saulėgrįža, Kūčios, Kalėdos, Trys karaliai, Sausio 13-oji, Vasario 16-oji ir kt.), vaikai sužinos ir vizualiai pamatys, kokie gamtos reiškiniai vyksta žiemą, per profesionalias teatrines lėles ir filmuotoje medžiagoje susitiks su gyvąja gamta ir sužinos, kaip padėti paukščiams ir žvėreliams, prisimins žiemos pramogas, gausybę kitų įdomių dalykų ir net pamatys patį Kalėdų Senelį... Edukacijos metu, bendraudami, kartu interpretuodami gautą informaciją, darydami išvadas ir pateikdami savo vertinimus, kūrybiškai pažaisime edukacijos sukeltomis mintimis.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-08-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e3e623e8-07e6-4f40-a1ab-8c8f42e8ac0f","_revision":"3180cb30-205b-49d8-8be5-c6a65c4414fb","id":"b7e699163aa7be7","edukacijos_pavadinimas":"Kalvystės edukacinis užsiėmimas „Pažinkime baltų papuošalus“","edukacijos_tiekejas":"Juozas Kavaliauskas","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":11.0,"trukme":120,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo metu dalyviai apsilankys Kalvystės studijoje „Malūno kalvė“, kuri įkurta veikiančiame vandens malūne. Čia sužinos Lietuvos kalvystės ir metalo gavybos istoriją, susipažins su metalo dirbinių ekspozicija, kurioje seniausi eksponatai - metalo apdirbimo įranga ir archeologiniai radiniai siekia XV amžių. Kalvystės studijoje dalyviai pažins senovės baltų papuošalų kalinėjimo tradiciją, ornamentiką ir simboliką, praktiškai išbandys kalvio darbą: kalinės nesudėtingos formos papuošalą iš vario ar žalvario.","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2024-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Druskininkų sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e3e64789-5428-4e25-be95-9b06669bad3e","_revision":"c07fb6b3-7d42-45d4-802d-014dd9dcca93","id":"a8b66682bd34623","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Paukščiai papročiuose ir dainose\" (1 - 4 kl.)","edukacijos_tiekejas":"Jonavos rajono savivaldybės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Tikslas: skatinti mokinių domėjimąsi paukščio vaizdiniu tautosakoje bei liaudies mene. Uždaviniai: 1. Pasitelkiant dainuojamąją ir pasakojamąją tautosaką, aktualizuoti paukščio vaizdinį šiuolaikinėje kultūroje.   2. Žadinti mokinių susidomėjimą dažniausiai tautosakoje minimais paukščiais. 3. Ugdyti tapybos įgūdžius. 4. Skatinti improvizuoti liaudies meno motyvais. 5. Taikyti įgytus gebėjimus kasdieniame gyvenime, kūrybiniuose projektuose. \nAuditorija suintriguojama pasakėčia „Mokytas varnėnas“. Diskutuojama, kuo paukščiai stebino žmogų, kokius klausimus ir abejones jie kėlė, kodėl jie buvo garbinami? Tikėta, kad paukščiai galėję išpranašauti žmonių gyvenimo įvykius: gimtuves, vestuves, ligą, mirtį, gyvenimo trukmę. Paukštis suvoktas kaip svarbius įvykius lemiantis ženklas. Reikšmingiausias žmogaus gyvenime buvo pirmasis, pavasarinis kai kurių paukščių pamatymas arba jų balso išgirdimas. Aptariami dažniausiai tautosakoje minimi paukščiai - gegutė, sakalas, kranklys (varnas). Akcentuojami jų vaidmenys dainuojamojoje ir pasakojamojoje tautosakoje: jie pristatomi kaip kelio aiškintojai, tarpininkai, liudininkai, žinios nešėjai. Prisimenamas paukščių vaidmuo pasakose,  dainuojamos dainos.  Aptariami ornamentų komponavimo būdai. Naudojant spalvinio kontrasto principą, dekoruojami paukščių ruošiniai, kurie gali būti naudojami kaip padėklai puodeliui. Siekiamas poveikis: mokiniai gebės pažinti dažniausiai tautosakoje minimus paukščius, išmoks keletą dainų, skatinančių giliau pažinti paukščių vaizdinius,  tobulins praktinius tapybos įgūdžius, gebės sukurti savitą ornamentą, interpretuodami liaudies meno motyvais. Veiklos įgyvendintojas: JKC Krašto muziejaus edukatorė Rasa Kulytė - Libienė. Išsilavinimas: 1989 - 1993 m. ŠPI, pradinio mokymo pedagogika ir metodika; 2014 – 2016 m. VDU, etnologijos ir folkloristikos magistras. 20 metų pedagoginė  patirtis mokykloje, 11 metų darbo patirtis etninės kultūros specialistės, edukatorės pareigose muziejuje.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Jonavos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e3e6cf11-8721-43bc-a68a-fb9472663eac","_revision":"677bcb08-cd12-4b36-aa67-b8bd204265f1","id":"8a91336a6d32fae","edukacijos_pavadinimas":"Vaško žvakės istorija-2","edukacijos_tiekejas":"Varėnos r. Liškiavos daugiafunkcis centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7","kaina":7.0,"trukme":90,"aprasas":"Kodėl mūsų protėviai apšvietimui naudojo balaną, o ne vaško žvakę? Kodėl užsieniečiams jau senovėje reikėjo lietuviško vaško? Į šiuos ir daugybę kitų klausimų bandysime atsakyti užsiėmimo metu. Pasirinkę formas, vaikai išsilieja po žvakelę į formą. Vėliau, kol formose žvakės stingsta, liejame tradicines žvakes tokiu būdu, kaip liejo mūsų protėviai. Išlietas žvakeles išsilyginame, užpiltas išimame iš formų ir į namus parsivežame po 2 vašku kvepiančias žvakes ir daug gerų emocijų. \nProgramos tikslas: Naudojantis netradicinio ugdymo metodais bei įjungiant dalyvius į praktinį žvakių liejimo užsiėmimą, suteikti\/praplėsti vaikams žinių bei praktinių įgūdžių apie tradicines vaško žvakes, jų gamybą,  bitininkystę, bičių produktus. \nUždaviniai:\n1. Išsiaiškinus jau turimas dalyvių žinias apie bites, jų produktus, bitininkystę bei vaško panaudojimą ir svarbą, jas papildyti ir praplėsti.\n2. Suteikti žinių apie žvakės reikšmę mūsų protėvių gyvenime.\n3. Programos metu sudaryti galimybes jos dalyviams išsilieti po 2 bičių vaško žvakes.\n4. Suteikiant dalyviams teigiamų emocijų, ugdyti kultūrinį išprusimą, pilietiškumą bei pasididžiavimą savo kraštu, jo tradicijomis.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e3ec634a-82d1-4fa8-ad2f-519de315eda5","_revision":"a263a2f4-9798-42fe-864e-9271c494d9fc","id":"4034b8ec2d6da4d","edukacijos_pavadinimas":"“Kūno ekspresija: išmok skaityti kitų mintis!”","edukacijos_tiekejas":"Laurynas Pečkaitis","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":11.0,"trukme":300,"aprasas":"Kelias kalbas mokate? Lietuvių, anglų, rusų, vokiečių, prancūzų....? Dvi, o gal visas penkias ar net daugiau? Kaip manote, kiek laiko užtrunka išmokti vieną kalbą? Mėnesį, du mėnesius, metus? O ar žinote, kad yra kalba, kuria galite bendrauti visame pasaulyje ir kurios nereikia mokytis metų metus? Kalba, kuri yra seniausia iš visų kalbų ir kurios gramatika yra suprantama visiems šio pasaulio žmonėms? Kūno kalba sudaro 55% informacijos, kurią mes perduodame vieni kitiems kūno signalais, gestais, mimika. Didžiausią dalį informacijos mes gauname stebėdami ir bendravimą analizuodami vizualiai. Kūno kalba nemeluoja. Jei yra nesutapimas tarp žodžių ir kūno signalų, žmonės paprastai pasitiki pastaraisiais. Edukacijos metu mokiniai lavins kūno ekspresijos ir neverbalinės komunikacijos gebėjimus. Sužinos ir praktiškai išbandys svarbiausius pirmojo įspūdžio, empatiško bendravimo, streso įveikos per kūno kalbą aspektus. Įgaus daugiau pasitikėjimo savimi, ugdys kūrybingumą ir kritinį mąstymą. Mokysis tolerancijos, lygybės ir pagarbos bendravime.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e3eef216-bce9-4b32-8a61-afdd6bea0b71","_revision":"512c639e-255c-4cda-a94a-e3b746069fb9","id":"c64d92cbc78c579","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis \"Snieguolė ir septyni nykštukai\"","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus teatras \"Lėlė\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":40,"aprasas":"„Šioje populiarios pasakos apie Snieguolę ir nykštukus versijoje mes stengėmės išplėtoti stebuklingo veidrodžio, atspindinčio užslėptą pasaulio reiškinių esmę, temą“, - sakė pjesės autorė. Lėles ir dekoracijas šiam spektakliui kūrė jauna dailininkė Neringa Keršulytė. Ji sukūrė ypatingą veidrodžių ir juvelyriškai kruopščiai sukurtų lėlių pasaulį, kuriame gyvuoja ir Snieguolė, ir nykštukai, ir klastinga Katė, ir piktoji Karalienė, ir nuostabusis Princas. ... Yra toks stebuklingas veidrodis, kuris atspindi viską taip, kaip iš tikrųjų yra. Koks tai veidrodis? Iš kur tas veidrodis? Ar jis bus visada? - stebisi aktoriai. O Katė paaiškina, kad veidrodis - tai pasaulis, kuris atspindi mus pačius ...","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e3f32ac8-589c-4a7d-b1d0-32370e198999","_revision":"3a0adaca-8284-4adc-b3c0-66f147740890","id":"511ac43059d840a","edukacijos_pavadinimas":"Lėlių ir objektų teatro spektaklis „Dievų miškas“","edukacijos_tiekejas":"Kauno valstybinis lėlių teatras","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Spektaklis sukurtas remiantis vieno ryškiausių lietuvių poeto, prozininko, dramaturgo, literatūros kritiko ir teatrologo B. Sruogos memuariniu romanu „Dievų miškas“, atskleidžiančiu II-ojo Pasaulinio karo metais Štuthovo (Lenkija) koncentracijos stovykloje autoriaus patirtus išgyvenimus. Kūrinio tekste kaip literatūrinė ir kūrybinė priemonė, atskleidžianti pasaulio matymo ir reagavimo būdus, dominuoja ironija ir sarkazmas, kurią scenoje naudoja ir spektaklio kūrėjai (aktorių dialogai kuriami Stand up komedijos principu ). Pastatyme, nenutolstant nuo originalaus teksto ir išlaikant ironišką pasakojimo toną, vaizduojami prižiūrėtojų ir kalinių santykiai, lagerio hierarchija, sekinantys darbai, vargana buitis ir žmogaus orumą gniuždančios bausmės. Pjesės autorė ir režisierė Agnė Sunklodaitė, remdamasi kūrybine patirtimi bei novatoriškomis teatrinės raiškos priemonėmis, įtaigiai ir suprantamai jaunajam žiūrovui gvildena esminius klausimus apie žmogaus prigimtį: kas yra žmogiškumas? Kur yra riba tarp žmogiškumo ir nužmogėjimo? Ar šiandien mes dar pajėgūs suprasti holokausto baisumus ir išlikti budrūs, kad panašūs dalykai nepasikartotų? Spektaklio kūrėjų manymu, šiandien B. Sruogos „Dievų miškas“ kaip niekad aktualus. Žmonės linkę pamiršti didžiąsias istorijos pamokas. Deklaruojama atjauta, tolerancija, tačiau čia pat gebama pasibaisėti „kitokiais“ žmonėmis, tarsi pasąmonėje būtų trokštama tobulos rasės, sveikų ir šabloniškai „teisingų“ žmonių visuomenės. Kaip ir daugelyje savo pastatymų, skirtų jaunajam žiūrovui, režisierė A. Sunklodaitė su patyrusia kūrybine komanda (dailininke Giedre Brazyte, kompozitoriumi Deividu Gnedinu) „Dievų miške“ laikosi esminių kūrybos principų – lavinti žiūrovo estetinį skonį, kritinį mąstymą, skatinti jo norą aktyviai domėtis supančia aplinka bei istoriniais įvykiais, analizuoti laiko ženklus spektaklyje ir ieškoti paralelių su šiandienos aktualijomis. Spektakliui pasibaigus, moksleiviai bus kviečiami reflektuoti ir diskutuoti su aktoriais","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e3fa01c5-f7bc-478f-b0a3-d8fdda6e4c5b","_revision":"a1685871-77b8-442b-900b-ba6c054cac07","id":"6338d1354f0a757","edukacijos_pavadinimas":"Išdrįsk kalbėti","edukacijos_tiekejas":"Tomas Kazlauskis","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":11.0,"trukme":120,"aprasas":"Mokiniai dalyvaujantys užsiėmime praplės savo suvokimą, kaip reikia bendrauti nuo scenos, kokios bendravimo technikos, kiek daug reikia žinoti, siekiant sudominti ir įtikinti auditoriją. Praktinių užsiėmimų metu, jie sakys kalbas, mokysis kūrybiškai išsisukti iš nepatogių situacijų, mokysis kritiškai mąstyti bendraujant su auditorija ir partneriais scenoje, mokysis nustumti baimes, kurios blokuoja kritinį mąstymą. Esame sulaukę tokių šio renginio dalyvių atsiliepimų: „Iš pradžių nenorėjau eiti į šį renginį, nes žinojau, kad reiks kalbėti, bet dabar džiaugiuosi, kad atėjau, man labai patiko“, „Aš nežinojau, kad galiu viešai kalbėti“, mokytoja: „Tie vaikai, kurie dalyvavo jūsų mokymuose, dabar tiesiog veržiasi atsakinėti prieš klasę, net įkalbinėti nereikia“. Renginiai buvo vedami šiose mokyklose: Kauno Nemuno vidurinė mokykla, Kauno Valdorfo mokykla, Garliavos Jonučių progimnazija. Tokie rezultatai vos po 2 valandų renginio su mokiniais.","galioja_nuo":"2021-01-01","galioja_iki":"2024-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e3fc51c6-146c-433f-8dec-e4ee44484de3","_revision":"9c0a2c2c-8c15-4285-965f-73ea7e340f6d","id":"ebc471bdd3c86c2","edukacijos_pavadinimas":"„Lino raižinys: kaip grindų danga virsta meno kūriniu“","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas: „Lino raižinys: kaip grindų danga virsta meno kūriniu“ Grafikos menas turtingas įvairiomis technikomis. Viena iš tokių – lino raižinys. Beje, lino raižinio klišės pagrindas – devynioliktame amžiuje pradėtas gaminti linoleumas, skirtas grindims... Dvidešimto amžiaus pradžioje kūrusi vokiečių ekspresionistų dailininkų grupė „Die Brücke” ( liet.: “Tiltas”) atrado, kad linoleumas – puiki, raižymui tinkanti priemonė. Ji gali pakeisti daug sudėtingesnį medžio raižymą. Juk lino raižinyje galime sukurti panašius efektus kaip ir raižant medį, o raižyti yra daug lengviau. Gal dėl to lino raižiniai tapo tokie populiarūs, plačiai naudojami supažindinti su grafika mokyklose. Dažnai visų pradedančiųjų grafikų pirmieji raižiniai būna atlikti linoleume. Linoleume galime sukurti ir tradicinį grafikos kūrinį – parodose dažnai rodomus didelius atspaudų lakštus – estampus, ir mažosios grafikos pavyzdžius – ekslibrisus ar atvirukus. Lino raižiniai gali būti vienos spalvos, tradiciškai - juodi, tačiau galima raižyti ir keletą klišių ir nuo jų spausdinti spalvotus lino raižinius. Kviečiame pasinerti į lino raižinio pasaulį ir sukurti mažosios grafikos kūrinį. Užsiėmimo metu susipažinsime su grafikos istorija, vėliau raižysime ir spausdinsime lino raižinius.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e4091bec-56eb-4366-887d-9f5c967772d1","_revision":"48de1d61-1e11-48b1-8620-75ef5701cb2f","id":"fa664846d4ad7b8","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija „Kuriu tvarias Kalėdas“","edukacijos_tiekejas":"Kelmės rajono savivaldybės Žemaitės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6","kaina":5.0,"trukme":80,"aprasas":"Mūsų protėviai nė neįsivaizdavo, kad eglutės, šventiniai stalai bus papuošti dirbtinėmis plastiko dekoracijomis. Ar įsivaizduojate, kiek metų metais yrančių atliekų išmetama pasibaigus kalėdinių švenčių laikotarpiui? Nors tvaraus vartojimo principai pamažu atsiranda kasdieniame gyvenime, tačiau ypač svarbu jų nepamiršti ir per didžiąsias metų šventes, kai vartojimas yra gausesnis. Greitojo vartojimo kultūra į šalį nustūmė anksčiau puoselėtas namų puošybos tradicijas – kurti šventę tausojant aplinką, nenaudoti dirbtinių papuošimų. Edukacijoje „Kuriu tvarias Kalėdas“ mokiniai turės galimybę susikurti kalėdinę dekoraciją vien iš natūralių gėrybių. Toks dekoravimo būdas yra artimas etninės kultūros principams, su kuriais bus supažindinama teoriškai ir išbandyta praktiškai. Numatoma, kad veiklos pradžioje mokiniai išklausys edukaciją vedančio specialisto pasakojimą, peržiūrės vaizdinę medžiagą, diskutuos, kaip anksčiau lietuviai ruošdavosi gražiausioms žiemos šventėms – Kūčioms ir Kalėdoms. Pristatomos namų puošybos tradicijos, pasakojama apie tai, kada į Lietuvą atkeliavo paprotys puošti eglutę, pinti advento vainikus. Supažindinus mokinius su papročiais, bus akcentuojama, kaip svarbu šiandienos pasaulyje mažinti besaikį vartojimą. Atsigręžti į gamtai draugiškus sprendimus naudojant natūralias medžiagas siekiama praktinėje edukacijos dalyje. Kiekvienas moksleivis kurs advento vainiką iš eglių, pušų, kėnių ir kitų visžalių augalų šakelių, džiovintų augalų – kankorėžių, samanų, kerpių, lapų, gilių, riešutų, kaštonų, erškėtrožių, šermukšnių uogų ir kt. Po užsiėmimo mokiniai savo sukurtas kalėdines dekoracijas galės parsinešti į namus.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Kelmės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e40bd43c-0c9f-4fec-8d0d-087b2ee9826c","_revision":"88a494a1-f0aa-4247-9698-6043925bcbbe","id":"757dd813165f06e","edukacijos_pavadinimas":"SPROGIMAI IR PADAVIMAI: Mokslinis Pasirodymas","edukacijos_tiekejas":"MB N2 Inc.","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Padavimai ir sprogimai\" -- tai meninis ir mokslinis performansas apie neįmanomas užduotis tautosakoje ir literatūroje.\r\nPasinaudodami mokslu ir įtraukdami moksleivius, N2 komanda įgyvendins “neįmanomas” įvairių tautų literatūroje sutinkamas magines užduotis – gyvai!\r\nAudringų mokslinių demonstracijų, animacijų, šviesų ir šmaikštaus įgarsinimo pagalba pasinerkite į stebuklines pasakas ir mitus, kuriuos moksleiviams pateiksime nauja, įtraukia forma.\r\nVilkui kalvio pagalbos paploninti liežuvį neprireiks, nes jis savo balso tembrą pakels dujų pagalba. Sužinosite, kad ugnį gali valdyti ne vien deivė\r\nGabija, bet ir chemiją pasikinkę moksleiviai. Jei suabejojote padavimais, kad ežerai atsiranda iš debesų, nebijokite. N2 komanda įrodys, kad juos pakelti ir nuleisti labai lengva. Tereikia turėti\r\nskysto azoto ir žinoti šiek tiek fizikos. Refleksijos metu po pasirodymų aptarsime tai, kad patį aprašomą stebuklą, pasinaudodami mokslu ir technologijomis, galime įgyvendinti pažodžiui. Tačiau mitai, padavimai ir stebuklinės pasakos yra ištisi pasauliai su jose slypinčiomis gilesnėmis prasmėmis, kurias reikia įskaityti ir suprasti.\r\nPasinerkite į įspūdingą mokslo ir mitų derinį savo mokykloje!","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e4133bd9-6f64-4b66-b361-f05bdc09b6cd","_revision":"daa9a0c5-9a73-49f3-8eb1-d7160a6fc15f","id":"8d6b79a58d1067c","edukacijos_pavadinimas":"Senieji lauko žaidimai ,,Vaikai dunda, žemė bunda'' (1-4 klasėms)","edukacijos_tiekejas":"A. Baranausko ir A. Vienuolio-Žukausko memorialinis muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinis senųjų lauko žaidimų užsiėmimas „Vaikai dunda, žemė bunda“ vyksta pasiturinčio ūkininko aukštaitiškos sodybos erdviame kieme.\nMoksleiviai žaidžia judrius, greitus, ištvermės, sumanumo, reakcijos ir fizinių jėgų reikalaujančius senovinius  žaidimus, kuriuos galima improvizuoti ir pritaikyti šiuolaikinėje aplinkoje.\nDauguma naudojamų priemonių yra pagamintos muziejuje, iš parankinių medžiagų ir pačių edukatorių sukurtos: skirtingo storio bei ilgio virvės-sumanumo, vikrumo, stiprumo ir ištvermės rungtims; trijų rūšių mediniai kojūkai, arkliukai, porinės vasaros slidės, vežimaičiai, meškerės, botagėliai, paprastos lazdos, šiaudinės skrybėlės, spalvotos ūkininko gyvulių figūrėlių dėlionės, mediniai ir virveliniai lankai mėtymui, medžiaginiai, rankų darbo kamuoliai, autentiškos, mūsų amatininkų pagamintos, vytinės juostos ir daugybė kitų žaislų.\nSusipažinus su dalyvių galimybėmis kliūčių ruože, kuris yra 80 m. ilgio ir sudarytas iš įvairių formų ir dydžio lentų bei pagalių, sutvirtintų į lieptelius, medinių rąstų, kopečių, kelmų, išdėstytų ratu, organizuojami žaidimai\/varžybos po vieną ir grupėmis: jojimas mediniais arkliukais, ėjimas kojūkais (kaladėlės ir mažieji kojūkai) ir dvivietėmis vasaros slidėmis, bėgimas pro besisukančią virvę, lankų mėtymas, kumeliuko šokdinimas, diferencijuojant pagal amžiaus grupes ir dalyvių pageidavimus. \nŽaidimų edukacijoje pateikiami senoviniai žaidimai turi didžiulį teigiamą poveikį vaikų vystymuisi: padeda išlaikyti gerą fizinę formą ir sveikatą, skatina bendravimą, draugystę ir komandinį darbą bei sveiką konkurenciją, skatina kūrybiškumą ir vaizduotę, padeda ir moko spręsti konfliktus, dalintis ir suprasti kitų jausmus bei galimybes, padeda išsaugoti kultūrines tradicijas ir vertybes. Edukaciją galima pritaikyti fizinio ugdymo, gimtosios kalbos, etninės kultūros bei socialinio ir emocinio ugdymo pamokoms.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Anykščių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e41dc5e5-a7b8-4669-8dfb-86f2273b73cb","_revision":"352abcf9-68ef-420a-8a5a-9b696e2448d4","id":"a566c37aa16c072","edukacijos_pavadinimas":"Rišu laive jūrinį mazgą","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos rajono turizmo informacijos centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11","kaina":10.0,"trukme":90,"aprasas":"Ar žinote kaip surišti tikrąjį jūrinį mazgą, gelbėjimosi kilpą? Kiek metrų virvių reikia buriniam laivui ir kokiam tikslui naudojamos laivo šliuzės? Apie visas šias upeivių paslaptis sužinosite edukaciniame užsiėmime „Rišu laive jūrinį mazgą“. Sužinosite, kad žvejyba ir laivadirbystė tarpusavyje labai susiję. Atskleisime, ką reiškė pamario laivadirbių pagamintos puošnios vėtrungės ant laivų stiebų. Drevernos mažųjų laivų uoste užlipę į apžvalgos bokštą (15 m) apžvelgsite Drevernos apylinkes, Naglių gamtinį rezervatą, Vėtrungių skverelį taip, kaip kadais čia žvelgė milžinai. O kapitonas bus pasiruošęs jus išplukdyti į Kuršių marias senoviniu buriniu Kuršių marių laivu – reisine „Dreverna“. Sustojus viduryje marių pabūsite tikrais įgulos nariais – mokysitės rišti jūrinį mazgą. Sužinosite tikrąsias jūrinių mazgų paskirtis. Surištą jūrinį mazgą pasiliksite atminčiai. Edukacija vykdoma šiltuoju metu laiku (gegužės, birželio, rugsėjo mėnesiais).","galioja_nuo":"2022-09-06","galioja_iki":"2025-09-04","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Klaipėdos r. sav.","metine_tema":"Klaipėdos krašto metai","ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e42f472f-b759-4f55-941c-6462c85fa9c1","_revision":"736d7732-8536-43d1-93dc-c9b587908cab","id":"a7b7c3c07f9ed7a","edukacijos_pavadinimas":"Nepatogus kinas: filmai, padedantys augti","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Nepatogus kinas\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":120,"aprasas":"Filmai, padedantys augti – didžiausio Baltijos šalyse žmogaus teisių dokumentinio kino festivalio „Nepatogus kinas“ ir dokumentinio kino edukacijos platformos „Nepatogaus kino klasė“ edukacijos programa, kurioje kino menas persipina su žmogaus teisių ir pilietiškumo ugdymo veiklomis ir didelis dėmesys skiriamas tarpusavio supratimo, pagarbos, tarpkultūrinio ugdymo aspektams, emocinio intelekto ugdymui. \r\n\r\nKinas – itin paranki edukacinė priemonė, sujungianti ne tik estetinius ir idėjinius filmų kaip meno kūrinių aspektus, bet ir gyvenimiškas situacijas bei patirtis. Kinas patrauklus ir kaip medijos plačiąja prasme rūšis, ir kaip įrankis, įvairiomis meninės raiškos priemonėmis galintis „paliesti“ žiūrovą, lavinti kritinį mąstymą ir emocinį intelektą. Programoje naudojami tik profesionalių kuratorių iš svarbiausių tarptautinių kino festivalių atrinkti dokumentiniai filmai, kurių herojai – vaikai ir jaunuoliai, edukacijose dalyvaujančių mokinių bendraamžiai. Kiekvieną dokumentinio filmo seansą lydi patyrusių specialistų vedami užsiėmimai arba suteikiama profesionalių žmogaus teisių edukatorių parengta  kur individualiai ar grupėje vykdomų refleksijos bei metodikų pagalba atrandamos skirtingų meno, kultūros, saviraiškos, socialinės ar individualios atsakomybės sinergijos. Programos turinys atliepia žmogaus teisių problematiką lyčių lygybės, patyčių, socialinio aktyvumo, pilietiškumo, negalios, diskriminacijos ir kitų į vaikus bei jaunimą orientuotų temų aspektus.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kinas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.; Šiaulių m. sav.; Marijampolės sav.; Kauno m. sav.; Varėnos r. sav.; Alytaus m. sav.; Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e430e781-0039-41ac-9a75-a64ac3b346f2","_revision":"7e25297f-214e-4576-a179-1707629eebf9","id":"f1e7c31d7a365af","edukacijos_pavadinimas":"Žalgiris","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Mokymuisi naudosime Lietuvos Didžiosios Kunigaikštystės salės erdvę ir čia esančius eksponatus, susijusius su Žalgirio mūšiu. Žalgirio mūšio maketas – didžiausias tokio tipo maketas Lietuvoje – puiki priemonė tyrinėti didįjį viduramžių mūšį. Maketas su 1000 karių vaikms palieka didelį įspūdį. Makete matoma mūšio kulminacija: Vytauto Didžiojo manevras, kuris, kaip mano tyrinėtojai, atvedė į pergalę. Mokiniai sužinos, kiek pulkų surinko Vytautas ir Jogaila, kiek priešininkai. Žaisime žvalgus (surasime savus, atpažinsime priešus). Aiškinsimės apie ginkluotės ypatumus, taktines gudrybes. Ypatingas dėmesys skiriamas vėliavai (pulkui), kaip kariuonenės formavimo vienetui. Aptariama vėliavos prasmė ir reikšmė. Kūrybinė užduotis: kiekvienas pasigamina savo pulko vėliavą, laikantis taisyklių (3-4 kl.) 5 kl. mokinims siūlome rašto užduotis ar tyrinėti ginklus, ekipuotę.","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2025-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e432f020-7696-4597-947d-b820fe0e3fb1","_revision":"18953e62-a07a-47fe-a6a4-897c55ac0eb0","id":"03f592208c7b6a3","edukacijos_pavadinimas":"Juozo Naujalio gyvenimas, kūryba ir veikla XXI a. kontekste (8-11 klasėms)","edukacijos_tiekejas":"Kauno rajono muziejus","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11","kaina":2.0,"trukme":55,"aprasas":"Atvykusiems į Raudondvario dvarą, trumpai pristatysime dvaro ir čia įkurto Kauno rajono muziejaus istoriją. Viena iš muziejaus erdvių skirta kompozitoriui Juozui Naujaliui, lietuvių muzikos patriarchui. Juozo Naujalio gyvenimą, kūrybą, veiklą ir to laikmečio buvusias politines bei ekonomines aplinkybes pristatysime rodydami animuotą pasakojimą muziejaus terminale ir gyvu pasakojimu, iliustruotu autentiškais eksponatais muziejaus ekspozicijoje, klausysimės įvairių žanrų kompozitoriaus kūrinių. Siekiant įtvirtinti ir pagilinti gautą informaciją, atliekamos praktinės užduotys tiek naudojantis muziejaus terminalu, tiek dirbant individualiai ir grupėse su gautomis užduotimis.","galioja_nuo":"2020-09-01","galioja_iki":"2023-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Muzika","savivaldybe":"Kauno r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e4382cf9-7543-4920-a8af-2c5b87dda6f4","_revision":"72b7cdce-83f1-405c-b432-3048ea0d8d43","id":"3001018e7825bb1","edukacijos_pavadinimas":"„Piešimas spalvotu smėliu“","edukacijos_tiekejas":"Kėdainių krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Programos „Piešimas spalvotu smėliu“ dalyviai supažindinami su išeivės, Janinos Monkutės-Marks asmenybe, jos kūrybos keliu ir jos vardo muziejaus atsiradimo istorija. Aptariama Janinos Monkutės-Marks kūryba daugiau tyrinėjant pop meną,  apžiūrima menininkės sukurtų originalių pop meno laikotarpio paveikslų kolekcija. Aptariama piešimo spalvotu smėliu technika ir jos subtilybės. Praktinio užsiėmimo metu moksleiviai skatinami sukurti individualius spalvoto smėlio paveikslus. Visus susikurtus kūrinėlius moksleiviai pasiima prisiminimui. Programa vykdoma Janinos Monkutės-Marks muziejaus-galerijos ekspozicijų salėse, muziejaus įkūrėjos kūrinių apsuptyje, kurie nuteikia programos dalyvius pozityviai ir padeda atsiskleisti jų kūrybiškumui.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Kėdainių r. sav.","metine_tema":"NATO ir Europos sąjungos metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e43d6441-b3bd-4caa-9f08-60b467d6cdf1","_revision":"f05a8f84-ea58-4b12-8593-239c2dcec25f","id":"f8b4ce137534f4e","edukacijos_pavadinimas":"Bandelių kepimas ant laužo (Piemenėlių duona)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Klaipėdos rajono amatų centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":10.0,"trukme":60,"aprasas":"Pristatomoje edukacijoje, mokiniai kviečiami susipažinti su mūsų krašto etnokultūra, fiziškai susipažinti su senovės vaiko - piemenėlio gyvenimo dalimi. Bandelės ant laužo, kitaip vadinamos Piemenėlių duona. Senovėje piemenėlis išeidamas dirbti iš šeimininkės gaudavo ir pietų davinėlį, dažnai tai būdavo sūris, kiaušinis, duona arba mielinės tešlos gabalėlis, kurį piemenukas užsikūręs laužą ir apvyniojęs ant lazdos išsikepdavo. Edukacijos metu keliausime į vaizdingą Veiviržo upės juosiamą Veiviržėnų miestelio slėnį, kursime laužą, kiekvienas dalyvis ant laužo galės išsikepti mielinę bandelę. Tai ne tik įdomi, archaiška, skani,  bet ir labai smagi edukacija. Šios edukacijos metu kiekvienas dalyvis pats vynioja paruoštą tešlą ant lazdos ir kepa ant laužo. Iškepusią bandelę galima pagardinti įvairiais priedais.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Klaipėdos r. sav.","metine_tema":"Klaipėdos krašto metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e43e789e-a354-4533-be14-958d46beaf8b","_revision":"b141241b-5b8d-41c0-98d7-7766d4696657","id":"bdb375a5b2c4fb7","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė pamoka \"Aš esu DUONA\"","edukacijos_tiekejas":"Šilutės Hugo Šojaus muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":4.0,"trukme":50,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas papasakos apie ilgą ir sudėtingą grūdo kelią iki gardaus pyrago ar duonos kepalo ant stalo. Dalyviai sužinos, kokius darbus reikėjo atlikti ir kokie tradiciniai įrankiai buvo naudojami auginant rugius, kviečius, kepant duoną bei pyragus. Nustebins ne tik saviti darbo įrankių pavadinimai, bet ir unikalus tradicinių darbų pobūdis. Norintieji galės išmokti malti grūdus rankinėmis girnomis, grūsti juos piestoje, sužinos, kaip naudotis spragilais, ir turės galimybę įsitikinti, jog kuliant javus darbo ritmą išlaikyti padeda rimuoti tekstai, o malant grūdus girnomis darbą palengvina liaudies dainų melodijos. Moksleiviai praleis kūrybingą laiką, išmoks ritmiškai improvizuoti, kurti mini spektaklį su duonos lėlėmis.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras; Etninė kultūra","savivaldybe":"Šilutės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e4716bb0-dc01-4057-98bd-fe2d93dc6e9e","_revision":"dc173d61-e601-4234-8681-349a1b3ae981","id":"c3776ea2e9c7239","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija „Modernusis skulptorius“","edukacijos_tiekejas":"Kelmės rajono savivaldybės Žemaitės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6","kaina":4.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacija „Modernusis skulptorius“ – galimybė pažinti skulptūros meną, Kelmės miesto akmenines skulptūras ir išbandyti šį amatą kitaip! Po trumpos įžangos apie skulptūros istoriją, Kelmės miesto tradiciją mokiniai turės galimybę patys tapti skulptoriais. Tai yra tarsi žaidimas, kai naudojant programinę įrangą išbandoma seniausia trimačio meno rūšis – skulptūra. Virtualioje lipdymo programoje pateikiamas molio masės rutulys, kurį, naudojant įvairias programos funkcijas, galima išgaubti, įspausti, ištempti – galimybės yra neribotos, todėl rezultatas priklauso nuo mokinio kūrybingumo ir fantazijos. Kiekvienas edukacijos dalyvis išvys savo darbo rezultatą gyvai – visų „skulptorių“ kūriniai bus atsispausdinti 3D spausdintuvu ir perduoti jų kūrėjams.","galioja_nuo":"2022-02-01","galioja_iki":"2024-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Skulptūra","savivaldybe":"Kelmės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e47d49fa-a510-419d-8e60-7f4e01930e03","_revision":"edbd66f9-6fc4-41bd-b6ea-68614deb9283","id":"3ee0240297dc798","edukacijos_pavadinimas":"Galingi valdovai kuria istoriją","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Žvelgdami į galerijoje eksponuojamus žymaus lietuvių išeivijos skulptoriaus Vytauto Kašubos kūrinius pabandysime atsakyti į klausimus: kokią reikšmę Lietuvos istorijai turėjo Mindaugo krikštas, Gedimino sapnas, Vytauto Didžiojo laimėtas Žalgirio mūšis. Atlikdami įvairias užduotis galbūt išgirsime dar negirdėtų faktų apie galingus valdovus, kurie kūrė Lietuvos istoriją.","galioja_nuo":"2022-01-03","galioja_iki":"2025-01-03","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Klaipėdos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e491ca12-78fa-4d9f-8a6b-e08c7dcd64e2","_revision":"5ffbf0b0-7147-42d5-937d-459a9a285b6c","id":"3024605e6001ce8","edukacijos_pavadinimas":"Nėr trobelės, kad nebūt kryželio","edukacijos_tiekejas":"Žemaičių muziejus \"Alka\"","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":null,"aprasas":"Paslaugos tikslas – pristatant unikalų Lietuvos sakralinės kultūros paveldą, supažindinti su kryžių reikšme žmonių kasdienybėje, simbolika. Aiškinsimės, kokie simboliai slepiasi Žemaičių vyskupystės muziejaus ekspozicijoje esančiuose geležiniuose kryžiuose . Edukacijos tikslas – pristatyti unesco paveldą, statymo tradiciją, simboliką. Sukurti asmeninį piešinį, jį dekoruoti įvairiais ornamentais, skirtingomis figūromis ar detalėmis, ugdant edukacijos dalyvių meninę saviraišką.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Telšių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e49325cf-4514-4e71-9b36-3a71b3f4b1ca","_revision":"0313326f-83d3-4539-ab19-bd523057f2eb","id":"816f3d31b327930","edukacijos_pavadinimas":"Picos kelionė aplink pasaulį: nuo seniausios duonos iki šiuolaikinės picos","edukacijos_tiekejas":"Varėnos kultūros centras","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6; 7; 8","kaina":9.0,"trukme":90,"aprasas":"Kviečiame pažinti picą – vieną seniausių ir mėgstamiausių patiekalų visame pasaulyje! Sužinosime, kaip skirtingose šalyse kepama duona, kodėl pica tokia ypatinga ir kaip ji atspindi kultūras. Kartu kursime savo picas – žaismingai, kūrybiškai ir gardžiai! Tai puiki proga smagiai praleisti laiką, išmokti gaminti ir sužinoti apie pasaulio tradicijas.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Daugiakultūriškumas; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Varėnos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e49ae7ba-43c7-4824-bedd-914e94b2c59e","_revision":"54957ca8-05e3-4dfb-ba30-c0ee78086ca5","id":"5d09b28a1643e81","edukacijos_pavadinimas":"Spalvingoji pipetavimo technika","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos universitetas","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":8.0,"trukme":60,"aprasas":"Atraskite linksmąją spalvingojo pipetivo techniką! Eksperimento metu mokiniai išbandys dviejų tipų pipetes, bei supras jų pritaikymą skirtinguose bandymuose, mokysis ne tik atkartoti, bet ir sukurti savo raštus, bei juos apibūdinti. Pritaikydami spalvų teorija gebės maišyti ir atrasti naujas spalvas. Programos metu įgys teorinių žinių apie pipetavimą, spalvų teoriją, mokslininko darbą.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e49e47bf-156c-4710-b322-495f41be8e3f","_revision":"59d38a19-4e40-452c-b50c-3b15dfdfc0b3","id":"991471156856444","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija „Teleskopai“ (9-12 kl. mokiniams)","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos universitetas","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacijos „Teleskopai“ tikslas yra suteikti dalyviams teorinių ir praktinių žinių apie fizikų nagrinėjamą optiką ir jos reiškinius. \r\n\r\nUždaviniai:\r\nsusipažinti su teleskopų atsiradimo priešistore;\r\nįgyti praktinių įgūdžių, reikalingų savarankiškai sukurti ir surinkti savo teleskopą. \r\n\r\nŠi edukacija skirta visiems, kurie nori išmokti suprasti optinius reiškinius, kurti teleskopus ir su jais dirbti ateityje.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e4b6bddf-62a8-4c39-92a5-b915f73c055b","_revision":"11ca974a-a096-43a7-a2e3-33a8b10313a8","id":"d73934762c85014","edukacijos_pavadinimas":"Ebru menas – tapymas ant vandens","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių rajono savivaldybės Vytauto Vitkausko viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacijos tikslas: pasitelkianti Ebru meną ir Čiurlionio muzikos vinilus, supažindinti mokinius su M. K. Čiurlionio kūryba bei skatinti jų kūrybiškumą, saviraišką ir emocinį ryšį su menu.\nEdukacija prasidės nuo pasakojimo apie Mikalojų Konstantiną Čiurlionį – kas jis buvo, ką kūrė, kuo ypatingas. Mokiniams bus pristatomi jo kurti paveikslai, bei įdomūs faktai apie jo gyvenimą ir kūrybą. Dalyviai turės galimybę klausytis kūrėjo muzikos unikaliai – per patefoną, kai skamba Čiurlionio kūriniai vinilinėse plokštelėse. Klausantis muzikos, mokiniai bus supažindinami su Ebru menu – piešimu ant vandens. Bus parodyta, kaip gimsta paveikslai vandenyje, kaip reaguoja dažai, kaip gimsta formos, linijos. Įkvėpti Čiurlionio muzikos ir paveikslų, dalyviai patys kurs savo unikalius Ebru darbus. Kiekvienas Ebru kūrinys yra kitoks – atspindintis nuotaiką, mintis, pojūčius. Baigus kurti, kartu bus aptariama, kas pavyko, kas nustebino, kokias emocijas sukėlė kūryba. Edukacija lavina kūrybiškumą, skatina pažinti meną ir save.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Muzika","savivaldybe":"Šiaulių r. sav.","metine_tema":"Mikalojaus Konstantino Čiurlionio metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e4bc3260-30f7-409b-ad7a-9f5643c91fe8","_revision":"14d90234-e0de-4672-a034-c8bb8f2a8b03","id":"5192bc45ece08d7","edukacijos_pavadinimas":"Kūrybinės teatro dirbtuvės paaugliams","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Šeši pojūčiai\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":8.0,"trukme":120,"aprasas":"Kūrybinės teatro dirbtuvės paaugliams per teatrinės raiškos priemones padės moksleiviams sustiprinti savivertę, ugdys holistinį aplinkos suvokimą, skatins gilinti ir plėsti meninę patirtį. Užsiėmimų metu kartu su moksleiviais darysime įvairius vaidybinius trenažus, skirtus dėmesio valdymui, atmosferos\/erdvės pajautimui, vaizduotės lavinimui, koncentracijai, emocinei atminčiai, bendradarbiavimui, tempo-ritmo pojūčiui, balso pažinimui ir valdymui ir tt. Improvizuotose situacijose pagal paskirtas temas, rengsime sceninius etiudus","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2024-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e4d1bed2-85cd-4ab8-911e-60ce5ae5bfc9","_revision":"1fa54ea5-fe7d-40db-beaf-be75e32fc017","id":"249153281bafe57","edukacijos_pavadinimas":"Auksakalio dėlionė (1–4 kl.)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Bažnytinio paveldo muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Auksas, sidabras, brangakmeniai nuo senų laikų vertinami ne tik dėl gražaus spindesio. Šie nekintantys metalai ir savo vertę išlaikantys spalvoti akmenys, auksakalių papuošti simbolinėmis reikšmėmis, puošia daugelį liturginių indų bei drabužių. Žaisdami ir dėliodami korteles bei kaladėles pažinsime prieš šimtmečius sukurtų auksakalystės dirbinių istoriją, jų reikšmę, simbolių kalbą, sužaisime „Auksakalio dėlionę“ ir laimėsime prizų!","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e4d70d21-d2e7-4853-9541-c39bcb8fed57","_revision":"f29ce26c-03e7-4ce6-ba24-ce2862d3e1eb","id":"09e05215be8ed41","edukacijos_pavadinimas":"Muzikos paveikslai","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Klausa – viena svarbiausių žmogaus juslių. Juk kiekvienas esame patyręs muzikos galią veikti mūsų nuotaiką. Vos keli akordai gali liūdesį paversti džiaugsmu, priversti ilgėtis ar stipriau plakti širdį. Ne kartą dailininkai muzikos garsus, kūrinius bandė perkelti ir ant popieriaus ar drobės. Tad apžiūrėję parodą bei išklausę trumpų skirtingos muzikos įrašų, monotipijos ar koliažo principu kursime savo abstrakčius paveikslus, kuriuose atskleisime pasirinktos muzikos esmę.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Muzika","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e4e41a4f-8a29-46e4-ab5b-837d96dd7fff","_revision":"1bbc7a53-7d7d-49cc-a017-a5c0532c9deb","id":"e7d4ef7ffe1c978","edukacijos_pavadinimas":"Kultūrinė edukacinė programa – ekskursija „Stebuklų ir simbolių pasaulyje – Šv. Petro ir Povilo bažnyčia“  7-8 kl.","edukacijos_tiekejas":"Uždaroji akcinė bendrovė \"KIVEDA\"","pritaikyta_klasems":"7; 8","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Kultūrinė edukacinė programa „Stebuklų ir simbolių pasaulyje – Šv. Petro ir Povilo bažnyčia“ XVII a. menkai\napgyvendintame Antakalnio priemiestyje, vaizdingoje Neries pakrantėje, žalių kalvų ir pušynų fone išaugo Vilniaus baroko\nšedevras – Šv. Petro ir Povilo bažnyčia. Amerikiečių portalas paskelbė įspūdingiausių pasaulio bažnyčių sąrašą, kurio\nviršūnėje – per tris šimtus metų gyvuojanti Vilniaus Šv. Petro ir Povilo bažnyčia. Vėlyvojo baroko perlu vadinami maldos\nnamai, kuriose priskaičiuojama per 2000 įvairių lipdinių, atrinktų į 16-os gražiausių šventovių sąrašą. Beveik nepakitusi per\n300 metų, bažnyčia perteikia mums ne tik Vilniaus, bet ir visos žmonijos gyvavimo istoriją, amžiną blogio ir gėrio kovą:\nDievas ir velnias, angelai ir demonai, mitologinės ir alegorinės būtybės, šventieji ir nusidėjėliai, kviečia į nepakartojamą\nskulptūrų spektaklį. Programos tikslas mokinius supažindinti su barokine Šv. Petro ir Povilo bažnyčios architektūra, istorija\nir legendomis, stiuko lipdiniais dekoruotu interjeru. Mokiniai skatinami tyrinėti juos supančią aplinką, ugdant pastabumą ir\ndėmesį detalėms gebėti atrasti, pažinti menines formas, juos supančią stiuko lipdinių gausą ir jų simboliką. Edukacinės\nprogramos metu mokiniai supažindinami su Lietuvos didikų Pacų giminės istorija, iš užsienio atvykusių ir čia dirbusių\nmenininkų, architektų, skulptorių darbais. Vienas iš programos uždavinių padėti mokiniams gilinti ir plėsti jų dalykines ir\nbendrąsias kompetencijas bei ugdyti kultūrinį-istorinį sąmoningumą ir gebėjimą užsimegzti asmeninius santykius su\nvizualiuoju menu. Programos metu mokiniai įtraukiami į edukacines, temines užduotis, pagal jiems pateiktą papildomą\nvizualinę medžiagą ieško įvairių ornamentų, kaukių, simbolių ir pan. Šia paslauga siekiama rūpintis kultūros ir architektūros\npaveldo išsaugojimu, skatinti mokinius perduoti savo žinias ir pagarbą ateities kartoms. Programos turinys ir forma\npritaikyta pagal amžiaus grupę.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e4ee3006-d225-429f-b7c4-cfe3543f0e80","_revision":"6ddd0942-f305-43ce-a21a-c8656c136257","id":"6c5b3ff46d6548a","edukacijos_pavadinimas":"Nuo mainų iki euro (nuotolinis)","edukacijos_tiekejas":"Trakų istorijos muziejus","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo dalyviai pagilins supratimą apie atsiskaitymo priemonių raidą Lietuvoje ir pasaulyje, supras pinigų evoliucijos etapus ir tendencijas,  susipažins su įvairiais numizmatikos pavyzdžiais. Užsiėmimas vyksta maksimaliai interaktyviai, dalyviai turi galimybę pateikti savo turimas žinias, dalyvauja viktorinoje, reflektuoti savo patirtis.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e4f0b571-1922-46e7-a1b4-147ad903fbe3","_revision":"ed5ab327-00db-4371-a59e-120ebb53bc5b","id":"67bb24ee70ad6f5","edukacijos_pavadinimas":"Nepriklausomybės siuita (vietoje)","edukacijos_tiekejas":"Koncertinė įstaiga Valstybinis choras \"Vilnius\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"„Nepriklausomybės siuita“ – tai muzikinė-edukacinė patirtis, kviečianti dalyvius per gyvą chorinę muziką išgyventi reikšmingus tautinės istorijos momentus, susimąstyti apie nepriklausomybės vertę, bendrystę ir laisvės siekį. Skambant žinomų lietuvių kompozitorių kūriniams bei naujai aranžuotoms dainoms, išryškinamos temos, artimos kiekvienam – gamta, tauta, valstybė, žmogus.\nMuzika pateikiama kaip emocinis ir pažintinis kelias: ji ne tik veikia jausmus, bet ir kviečia mąstyti, reflektuoti, ieškoti gilesnės prasmės.\nVedėjo pasakojimai tarp kūrinių padeda dalyviams įsigilinti į jų prasmę, suvokti istorinius įvykius ir išgyventi perteikiamas vertybes. Programą atlieka Valstybinis choras „Vilnius“ – profesionalus kolektyvas, aktyviai puoselėjantis lietuvišką muzikinę kultūrą.\nŠi patirtis skirta 5–12 klasių mokiniams ir tinka kaip prasmingas papildymas istorijos, muzikos, dorinio bei pilietinio ugdymo temoms. Ji įtraukia jaunuosius klausytojus į gyvą ryšį su kultūra, stiprina tautinę tapatybę, lavina jautrumą, vertybinį mąstymą ir kultūrinį sąmoningumą.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Muzika","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"Mikalojaus Konstantino Čiurlionio metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e4f2ab8e-35e9-4c7d-a4d8-aebb5b2091c7","_revision":"e2a57f27-2c96-402f-a96d-8f50bebbdd53","id":"8431df1aa4ed453","edukacijos_pavadinimas":"Šlamantys kišenėje (Klaipėda)","edukacijos_tiekejas":"Milisenta Misevičiūtė","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Ar pinigai tave padarytų laimingu ir kaip tai galėtų būti? \nAr sunku dalintis? \nKlaipėda gali didžiuotis, kad istorijos bėgyje turėjo daug geradarių. Šioje edukacijoje norėtume supažindinti su dviem iškiliais Klaipėdos labdariais – Juliumi Liudviku Vyneriu ir Hermanu Gerlachu. \nTikrieji geradariai iš žmogiškųjų paskatų tiesiog aukoja materialines vertybes jų stokojantiems žmonėms. Tad kokius šių asmenybių gerųjų darbų pėdsakus galime rasti dar šiandien?  \nKviesime susimastyti, ką mes žinome apie tokių žmonių darbus ir kaip patys pasielgtume jei per gyvenimą susikrautume tokius turtus ir kur norėtume tas lėšas nukreipti? \nTikimės, kad kažkurie Gerlacho arba Vynerio gerieji darbai miestui įkvėps iš šių dienų moksleivius gerų darbų bangai!\nUžduotys, kalbėjimo stilius ir konkretus maršrutas pritaikytas atsižvelgiant į moksleivių amžių.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e4f99b42-442f-4689-a9ea-ac939b84bf5b","_revision":"36db15ef-599d-4910-bb59-24c4104b9151","id":"20e9fb0e742810b","edukacijos_pavadinimas":"Biblioterapijos dirbtuvės jaunimui „Nerimo drakonas“","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio apskrities Gabrielės Petkevičaitės-Bitės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":1.5,"trukme":60,"aprasas":"Kultūrinės edukacijos veikla  – „Biblioterapijos dirbtuvės jaunimui „Nerimo drakonas“, skirta  5-8 klasių moksleiviams. Užsiėmimo metu siekiama stiprinti edukacijos dalyvių kritinio mąstymo, streso valdymo įgūdžius bei emocinę sveikatą taikant biblioterapijos ir pasakojimo (angl. storytelling) metodus. Taip pat skatinti edukacijos dalyvių, saviraišką, kūrybiškumą, meninės raiškos gebėjimus bei vaizduotę, kuriant trumpus literatūrinius kūrinius. Edukacinė veikla apima teorinę bei praktinę dalis. Siekiant numatyto  tikslo,  teorinėje dalyje moksleiviai supažindinami su biblioterapijos ir pasakojimo metodais, jų istorija ir teigiamu, tyrimais įrodytų poveikiu. Praktinėje dalyje visiems dalyviams sudaroma galimybė saviraiškai išbandant muzikos terapijos, biblioterapijos bei pasakojimo metodus. Po edukacijos dalyviai  įgalinami, taikant šiuos metodus ateityje, lengviau susidoroti su stresu, laisviau kurti ir reikšti savo idėjas, įgauti pasitikėjimo savo kūrybinėmis galiomis ir jas matyti, kaip komunikacijos priemonę vystančią tarpusavio ryšius.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e4fa49e6-736d-4460-bd2e-33ebe2d59080","_revision":"536a8710-6fca-4d7f-ae18-93e859deb1a7","id":"5d06d7d7fefae5d","edukacijos_pavadinimas":"STALELIS, OŽKELĖ IR KLABANDĖLIAI","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio lėlių vežimo teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":5.0,"trukme":35,"aprasas":"Pasisėmęs kūrybinės energijos ir įkvėpimo Panevėžio lėlių vežimo teatras žiūrovams pristato naują spektaklį - LIETUVIŲ LIAUDIES PASAKOS MOTYVAIS \"STALELIS, OŽKELĖ IR KLABANDĖLIAI\".  Šis spektaklis apie... \"Gyveno kartą senelis ir bobutė. Jie buvo tokie neturtingi, kad neturėjo ko valgyti. O kaip pas juos atsirado valgyti jūs pamatysite stebuklingoje sviestamušėje, sumuštoje sviesto pasakaitėje !\" \r\nKŪRĖJAI:\r\nADAPTACIJOS AUTORIUS IR REŽISIERIUS Antanas Markuckis\r\nKOMPOZITORIUS Faustas Latėnas\r\nDAILININKAI Irina Nosova, Kęstas Laniauskas\r\nVAIDINA:\r\nRima Lapinskienė, Rita Zutkienė.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e4fcce74-c7b9-49ac-a669-4183cb2f40f1","_revision":"b5384c6c-2a2b-4fb0-b81a-841dcf7ebd88","id":"5e845b3c9e140dd","edukacijos_pavadinimas":"Nuo dinozauro iki vištos ir kiaušinio!","edukacijos_tiekejas":"Asociacija \"Radailių pramogos\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":8.0,"trukme":45,"aprasas":"Tai kas pirma – kiaušinis, višta ar visgi dinozauras? Ar tikrai manote, kad žinote atsakymą į šį seniai sklandomą klausimą? Siūlome užsisakyti edukaciją „Nuo dinozauro iki vištos ir kiaušinio!“ ir kartu leistis kelionei laiku prieš milijonus metų. Edukacijos metu vaikai sužinos apie evoliucijos kaitą, apie vištų protėvius – dinozaurus, apie archeologinį paveldą. Užsiėmimo metu bus pateikti šešios dinozaurų savybės snaudžiančios vištų genuose, kaip mokslininkai teigia – vištos genome vis dar tebėra daug dinozauro DNR. Tad vaikams pateikiama ne tik sausa istorija apie pasaulio formavimą ir tuo metu egzistavusius gyvius, bet ir įdomūs faktai, kurie suteikia vaikams pažinimo džiaugsmą, sąmoningumą ir kūrybingumą. Faktai pateikiami vaikų kalba, kaip pavyzdžiui – dinozauro smegenys buvo riešuto dydžio ir jie nebuvo labai protingi, arba kad rijo akmenis, norėdami suvirškinti maistą skrandyje, ar kad dantys buvo banano dydžio. Keliausime kartu į praeitį – į triaso, juros bei kreidos periodus ir susitiksime įspūdingiausius priešistorės dinozaurus, augalus ir gyvūnus. Tyrinėsime priešistorinį pasaulį per potyrius, per vaizduotę ir praktinius užsiėmimus. Archeologinis paveldas mums suteikia galimybę susipažinti su žemėje paslėptais lobiais, vienas iš jų – suakmenėjusiais dinozaurų kiaušiniais, kurie įrodo, kad ir didieji mūsų ropliai – dinozaurai dėjo kiaušinius. Užsiėmimo metu moksleiviai skaptuos kiaušinius, ieškos dinozaurų embrionų. Darbas reikalauja kruopštumo, atsakomybės ir kūrybos. Taip pat užsiėmimo metu pastebimas nuostabus mokinių betarpiškas padėjimas savo draugams – kam nesiseka, padėti, ar kartu pasiekti norimą rezultatą. Didžiausia paskata – kad atrastą dinozauriuko embrioną, vaikai gali parsinešti namo, parodyti tėveliams tos dienos pasiekimą. Nesustokime ieškoti, nes vis dar galime atrasti naujus istorinius Žemės lobius.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Klaipėdos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e4fe6cec-def3-4690-856e-2c186a70faf8","_revision":"68d595bb-9f20-4d3b-92af-637796cc41ed","id":"6683c26c6ad0274","edukacijos_pavadinimas":"Dvaro didybės atspindžiai (edukacinė tapybos studija)","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Trakų Vokės dvaro sodyba\"","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":120,"aprasas":"Pirmoje edukacinės progamos dalyje – pažintis su Trakų Vokės dvaro sodyba. Šiame užsiėmime yra derinamos kūrybinės dirbtuvės su pasakojimu dvaro rūmuose, pristatomi išlikę interjerai, demonstruojama ikonografinė medžiaga, nuotraukos vaizduojančios autentišką dvaro rūmų aplinką. Klausantis istorijų apie čia gyvenusius asmenis, jų likimus moksleiviai tarsi patiria ir išgyvena susitikimą su praeitimi, semiasi idėjų kūrybai. Tikslas – tarsi laiko mašina persikelti į grafų Tiškevičių erą ir gražiausius dvaro gyvavimo metus. Iš istorijos semtis kūrybinio įkvėpimo, ieškoti idėjų kūrybai, improvizuoti dvaro tema, susikurti eskizą ir drobėje išlieti savo emocijas ir jausmus, susijusius su dvaro aplinka, jos regima ir menama didybe. Ar tai būtų muzika iš to laikmečio, žemės ūkio garsai ar parke viešėjusių didikų juokas – visa tai atspindės vaizduotės ir kūrybos galią moksleivio, tapusio dailininku darbe. Savo įspūdžius teptuku ir dažais įamžins drobėje. Apibendrinimui pristatys savo darbus, papasakos, kokia istorija ar dvaro sodybos elementas buvo įkvėpimo šaltinis. Sužinos, kad menas visais laikais buvo svarbus dvaro gyvenime. Dažnas dvaras turėjo savo meno vertybių rinkinį, jautė aistrą meno kūriniams. Meno kūrinys visais laikais buvo svarbus dvaro gyvenimo dalyvis. Tyrimais įrodyta, kad moksleiviai išmėginę įvairias meninės veiklos formas per kūrybinę saviraišką įgija savirefleksijos įgūdžių ir vertybių aiškumo, lengviau įveikia paauglystės amžiaus krizes, lengviau adaptuojasi socialinėje aplinkoje. Meninė saviraiška gerina vaiko emocinę būklę, jo prisitaikymą visuomenėje. Pasakojimo ir kūrybinių dirbtuvių derinimo metodas prisideda prie įvairių kultūros patirčių potyrio: praplečia mokinių kultūrinį akiratį, ugdo kultūrinį dalyvių sąmoningumą, o praktinė pusė – padeda įsisąmoninti žinias per patrauklią ir suasmenintą kūrybinę veiklą.","galioja_nuo":"2022-01-03","galioja_iki":"2025-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e501012b-0b4a-4388-bb2d-8472ef83b312","_revision":"7db31384-097e-4bc0-8eff-7e79b2e44274","id":"54951bb99fe45f5","edukacijos_pavadinimas":"Molis ir žodis:  žiesti  ir aprašyti","edukacijos_tiekejas":"Utenos kraštotyros muziejus","pritaikyta_klasems":"7; 8","kaina":8.0,"trukme":120,"aprasas":"Edukacija \"Molis ir žodis: nužiesti ir aprašyti\"  skirta 7-8 klasių mokiniams. Kodėl toks pavadinimas? Juk žmogus kaip molis, iš kurio jis pats gali nulipdyti, ką tik širdis geidžia: save, keraminį indą. Lipdome ir žodžius, iš kurių kuriame aprašymą. \nVeiklos tikslas - skatinti mokinius domėtis Lietuvos istorija, tradicijomis, keramikos raida, supažindinti su puodžiaus amatu, žiedimo technika. Ugdoma pagarba tradicinei kultūrai, žmogaus kūrybiškumui, sudaromos sąlygos patiems pažinti ir išbandyti puodžiaus amatą, tobulinti rašymo įgūdžius.\nUžsiėmimo pradžioje mokinai supažindinami su Leliūnuose esančiu Vytauto Valiušio keramikos muziejumi: muziejaus erdve bei jo eksponatais (daugiau nei 4000 eksponatų kolekcija). V.Valiušiuo muziejus tarp šimtuko geriausių Europos muziejų. Vaikai klausosi pasakojimo apie keramikos kilmę, puodininkystės tradicijas, molio savybes, degimo būdus, glazūras. Demonstruojamas 25 minučių trukmės filmas \"Molio kelias\".\nVėliau mokiniai prisiliečia prie molio, įsitikina jo elastingumu, plastiškumu, patiria kūrybos džiaugsmą, kada molio gabalėlis jų rankose virsta unikaliu keraminiu dirbiniu.  Ant žiedimo staklių meistrui Vytautui Valiušiui patariant, jie nusižiedžia vazelę, žvakidę ar dubenėlį. \nVėliau - užsiėmimas, kurio metu  aprašomas muziejuje matytas patikęs keraminis indas. Mokiniai prisimena, ką reikia žinoti kuriant aprašymą. Nepamirštamos ir meninės priemonės. \nTai integracinio pobūdžio kūrybinis užsiėmimas, kuriame persipina istorija, etninė kultūra, menas ir literatūra.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":"Utenos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e50824ac-e9a1-4738-b610-e79de85bef30","_revision":"4efa4b48-d0d2-4977-a33c-441d8ae10c06","id":"4dc8cdebf434dfa","edukacijos_pavadinimas":"Teatralizuotų ekskursijų ciklas „Pasivaikščiojimai Klaipėdoje“","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Taško\" teatras","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Pasivaikščiojimai su teatralizuotais vedliais – žyniais dabartinės Klaipėdos gatvėmis, žmonių mintimis, ieškant iš nedidelių, subjektyvių fragmentų besidėliojančio Klaipėdos miesto istorinio praeities paveikslo Išsirinkite vieną iš keturių ekskursijų: ŠVIETIMO EKSPEDICIJA Ši ekskursija į Klaipėdos miesto praeitį žvelgia vaikystės akimis. Ekskursijos metu, atskleidžiant uostamiesčio mokyklų atsiradimo istorines aplinkybes, kasdienę buitį, ieškoma sąsajų su kiekvieno iš mūsų vaikystės patyrimais. Ši ekskursija – lyg laiko mašina, nukelianti ne tik į miesto praeitį, bet ir į kiekvieno žmogaus jaunystės pojūtį, emocijas, pasaulio suvokimą. UOSTO PRARYTI Tai ne mokslinis ar istorinis tyrimas – tai meninis eksperimentas, kuris tyrinėja uosto santykį su šiuolaikiniu miestiečiu, reflektuoja buvusio Vitės kvartalo istoriją. Iš tolumos žvelgiantis į Klaipėdos istorijos ypatumus bei bandantis atrasti jungtį tarp jūros, uosto, miesto ir žmogaus – dabartyje ir jau praėjus. Tai kelionė laiku po pamirštą ir visiškai pasikeitusį Vitės kvartalą. NAKTIS 303 Ekskursija pro padidinamąjį stiklą žvelgianti į sovietmečio Klaipėdos dailininko ir restauratoriaus Vytauto Vičiulio gyvenimo ir kūrybos pėdsakus. Taip pat iš tolumos apžiūrintis Klaipėdos istorijos ypatumus bei mėginantis atrasti jungtį tarp šių dviejų organizmų. Miesto ir žmogaus – dabartyje ir jau praėjus. SENAMIESČIO GARSAI 2022-aisiais metais Klaipėda mini 770 gimtadienį. Tačiau, ką iš tiesų liudija šis skaičius? Nedaugelis žino, nuo ko prasidėjo Klaipėdos istorija ir kaip vystėsi seniausia miesto istorijos dalis. Ekskursija kviečia patyrinėti Senojo Mėmelio įkūrimo aplinkybes, apžvelgti 13 -19 a. Klaipėdos ekonominę, kultūrinę raidą, susipažinti su miesto kaip karinės tvirtovės identitetu bei atrasti sąsajas su šių dienų Klaipėda. Ekskursijų metu naudojami autentiški istorikų, architektų, klaipėdiečių garso įrašai, Aleksando Ilginio, Iskander, Bernardo Aleknavičiaus fotografijos, archyviniai fondai.","galioja_nuo":"2022-10-03","galioja_iki":"2024-10-03","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Dramos teatras","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e50cfd92-df3d-42e8-98f1-f10b1aa2b713","_revision":"d73d2870-4e42-42e0-a762-2f20999d97aa","id":"64ee1909bf7a8d7","edukacijos_pavadinimas":"Natūralistinio Advento vainiko pynimas  (išvažiuojamoji edukacija)","edukacijos_tiekejas":"Aušra Galvanauskė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":10.0,"trukme":55,"aprasas":"Aš visuomet atvykstu su mišku pas jus ir klasė tikrai pakvimpa magiškais kvapais, kurie nukelia mus į prasmingą Advento laikotarpį. Jaukumą sukuria ir uždegamos 4 Advento žvakės. Edukaciją pradedame žaisminga kvapų dalimi: Kuo kvepia Adventas? Vaikai spėja tradicinius šio magiško laikotarpio kvapus ir sužino Lietuvos tradicijas. Edukacijos metu kalbame apie Advento laikotarpio prasmę, simbolius, kilmę, prisimename senąsias Lietuvos tradicijas, o praktinėje dalyje išmokstame Advento simbolio - vainiko pynimo technikos. Piname senuoju būdu su virvele neklijuodami kiekvienos šakelės klijais. Vainiką gaminame tvariai naudodami natūralias medžiagas (šiaudų karkasą, džiuto virvelę, miško šakas, natūralias dekoravimo priemones), kurias naudojo mūsų senoliai taip puoselėdami meilę gamtai.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e5184af2-bac7-4351-8959-3a1e3be8929f","_revision":"006e17ca-c562-45a5-8232-27dc891de6d0","id":"6df43aa3a449433","edukacijos_pavadinimas":"Šilko tapyba (išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"Rūta Burbulė","pritaikyta_klasems":"9; 10","kaina":10.0,"trukme":120,"aprasas":"Tapyba ant šilko tai - atsipalaidavimo būdas, savirealizaciją - į kurią kviečiame ir Jus. Edukacinio užsiėmimo metu suteikiama galimybę gilinti ir plėsti tapybos ant šilko žinias, bei patiems išbandyti naujas idėjas praktiškai. Pamokoje liejami dažai bei įvairiomis technikomis dekoruojama šilkinė skarelė. Rezultatas visada būna nenuspėjamas, bet labai įdomus. Po užsiėmimo kiekvienas namo parsineša širdžiai mielą darbelį, kuris džiugins ne vienerius metus. Dalyvauti gali kiekvienas nuoširdžiai to norintis. Net ir neturint piešimo, kompozicijos ar spalvų maišymo pagrindų, galima nulieti labai gražų darbelį.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e51f9f6b-1ce5-4f6e-ad72-8eb3bfcba332","_revision":"4e0c3635-3175-4538-9553-4e413ef870be","id":"0306d38215dba4e","edukacijos_pavadinimas":"Šviesos paveikslai","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto savivaldybės Vinco Kudirkos viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Kviečiame pasinerti į užburiantį meninės fotografijos pasaulį ir sukurti savo pirmąjį šviesos paveikslą. Ar kada susimąstėte kaip galima tapyti šviesa ir tai užfiksuoti fotografijose? Užsiėmimų metu galėsite visa tai sužinoti ir patys išmėginti nepaprastai įdomią tapymo šviesa techniką. Trumpoje teorinėje dalyje sužinosite pagrindinius fotografijos principus, atlikdami įvairius fotografinius eksperimentus įgysite žinių kaip praktiškai išmėginti tapymo šviesa metodą. Suprasite kokią įtaką mūsų nuotraukoms daro išlaikymo funkcija, jautrumas šviesai, diafragmos atidarymas, šviesos šaltiniai bei judėjimo greitis ir kryptys. Susipažinsite su įvairiais šviesos šaltiniais: nuo paprastų šviesos diodų iki lazerių. Sužinosite kaip patiems pasigaminti išskirtinį ir įdomų šviesos šaltinį. Pradėdami nuo nesudėtingų veiksmų įsitrauksite į idėjų ir eksperimentų kupiną praktinį procesą. Atskleisdami savo kūrybiškumą ir išlaisvindami fantaziją fotografuosite tamsoje ilga ekspozicija judindami šviesos šaltinius. Tokiu būdu kiekvienas savo fotografijose galėsite išgauti išraiškingus šviesos raštus ir tapybiškus akcentus bei panaudoti juos savo meniniam pasakojimui kurti.","galioja_nuo":"2020-09-01","galioja_iki":"2023-06-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Fotografija","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e528208f-c52e-4d48-a504-78144886212b","_revision":"eb505db5-d45f-43b9-ae8b-7e9ac68f2bea","id":"59faeca77cc806f","edukacijos_pavadinimas":"Orientacinis žaidimas „Tarpukario Laisvės alėjos kultūra“ 8–12 klasei","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Čiulbantys projektai\"","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":120,"aprasas":"Šis orientacinis žaidimas vyksta Kauno Laisvės alėjoje. Moksleivių komandos, pagal duotas užuominas, Kauno tarpukario pastatų nuotraukas ir įdomius tose vietose vykusių istorinių faktų aprašymus, turi atrasti, kur minimos kultūros, istorijos, architektūros, turizmo vietos šiuo metu yra Kaune. Dalyviai, atradę tarpukario restoranus ir kitas vietas, kur lankydavosi bohemos atstovai, sužinos intriguojančių istorijų bei atliks papildomas kūrybines, logines ar edukacines užduotis. Komandose žaidžia po 5–10 moksleivių. Iš viso gali dalyvauti aštuonios komandos, išbandydamos keturis skirtingus maršrutus po Laisvės alėją. Dalyviai, gavę kūrybišką, loginę ar edukacinę užduotį, turi išsiaiškinti, koks tai miesto objektas ar simbolis ir jį surasti. Viso orientacinio žaidimo metu komanda, atėjusi iki tikslaus objekto, turi padaryti visos komandos bendrą „asmenukę“ ar nufilmuoti jiems skirtą užduotį, kurioje būtinai turi matytis ir rastas objektas bei komandos nariai. Žaidimą laimi kūrybiškai ir tiksliausiai užduotis atlikę, ir daugiausiai taškų surinkę dalyviai. Žaidime iš viso yra nuo 12 iki 14 punktų. Šiame žaidime bus įdomių iššūkių ir netikėtumų tiek kauniečiams, tiek ir miesto svečiams. Žaidimo trukmė – iki 2 val. Žaidimo metu naudojami asmeniniai išmanūs telefonai su interneto prieiga.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e52ac157-03b2-43de-8ee4-530572b67389","_revision":"3c2736d5-837b-4f68-adaf-c77e272a251f","id":"f885053d4ee1018","edukacijos_pavadinimas":"Linijos ant stiklo","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Muziejaus ekspozicijų salėje pakviesime mokinius atkreipti dėmesį kaip dailininkai savo darbuose naudoja linijas. Stebėsime kokios būna linijos meno kūriniuose: plonos ir storos, ryškios ir vos matomos, aštriais kampais ir švelniai vingiuojančios. Pamatysime kokius vaizdus dailininkai naudodami linijas sukuria, kokias emocijas perteikia. Vėliau mokiniai keliaus į edukacijos dirbtuves ir kurs piešinius, kuriuose dominuoja linijos.  Technika, kurią mokiniai išbandys vadinasi monotipija. Tai technika, kuria yra padaromas tik vienas unikalus atspaudas nuo stiklo. Kiekvienas atspaudas yra nepakartojamas, antro tokio paties sukurti neįmanoma. Monotipijos technika teikia daug galimybių eksperimentuoti. Edukacinio užsiėmimo metu mokiniai sukurs kelis grafikos darbelius ir gales išsirinkti labiausiai jiems patinkantį. Šia veikla siekiama atskleisti vaikų kūrybiškumą, lavinti vaizduotę, skatinti saviraišką. Veikla itin tinkama pirmam susipažinimui su grafikos technikomis. Edukacija baigiama bendra refleksija.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e52c63c7-7204-4e58-bc5d-0582279e1211","_revision":"e0c35e61-9535-47e8-b6ab-f8910d60122f","id":"7f457021cea33b1","edukacijos_pavadinimas":"Knygnešių gadynė","edukacijos_tiekejas":"Ukmergės kraštotyros muziejus","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo „Knygnešių gadynė“ metu, mokiniai supažindinami su unikaliu knygnešystės reiškiniu vykusiu Lietuvoje ir Ukmergės krašte.\nEdukacinis užsiėmimas leidžia pajusti lietuviško rašto raidą ir ypatumus. Pasakojama apie tuo metu veikusias nelegalias  mokyklas. \nMokiniai žąsies plunksna rašys tekstus iš  spaudos draudimo laikotarpio leidinių. Naudojant senąsias rašto priemones ir prisiliesdami prie senųjų leidinių edukacijos dalyviai sugrąžinami į sudėtingą laikmetį buvusį 1864-1904 m.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Ukmergės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e53a03ec-8337-4b14-b79a-896ff94cdb4a","_revision":"e0b45534-4e51-4ac1-8b9d-96ae398b5cc8","id":"53a8b91f600a3ca","edukacijos_pavadinimas":"Kultūrinis edukacinis  užsiėmimas (5-6 kl mokiniams) \"Spalvoto smėlio sveikinimo atvirukas\"","edukacijos_tiekejas":"Rita Klevinskienė","pritaikyta_klasems":"5; 6","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Kultūrinio edukacinio  užsiėmimo (5-6 kl mokiniams) \"Spalvoto smėlio sveikinimo atvirukas\"  ypač nuotaikingas, spalvų kupinas užsiėmimas, kuris į kūrybą įtrauks kiekvieną mokinį ir leis jam atskleisti savo kūrybines galias. Užsiėmimo procesas dinamiškas tinkantis kiekvienam mokiniui, nepriklausomai nuo jo  gebėjimų. Užsiėmimo metu mokiniai turės galimybę atrasti savo kūrybinius talentus, laisvai ir kūrybiškai veikti. Atvirukai kuriami ant specialaus paruošto trafareto, kuris yra lipnus, todėl nenaudojami klijai, kūrybos procesas nereikalauja specialaus pasiruošimo. Kiekvienas turės galimybę pasirinkti sau patikusį atviruko trafaretą bei jį išpildyti savo pasirinktomis spalvomis, iš gausios spalvų paletės. Kiekvienas mokinių sukurtas atvirukas yra spalvingas ir unikalus. Šio užsiėmimo metu kiekvienas tampa kūrėju. Užsiėmime naudojamos priemonės yra natūralios ir saugios mokiniams. Kūrybinis procesas leidžia nurimti, atsipalaiduoti, baigtinis kūrybinio darbo rezultatas visada pavyksta, maloniai nustebina ir suteikia gerų emocijų. Šio užsiėmimo metu mokiniai ugdo kūrybiškumą, kantrybę, mokosi sutelkti dėmesį atliekamam darbui, lavina spalvų pajautimą, estetinio grožio suvokimą. Sukurtus atvirukus mokiniai pasilieka sau ir gali padovanoti artimam žmogui taip pradžiugindami kitus bei skleisdami gėrį bei grožį aplink save. Užsiėmimo metu mokiniai sužinos kada ir iš kur kilo sveikinimo atvirukais tradicija, kokie buvo pirmieji sveikinimo atvirukai. Atvirukų trafaretai gali būti įvairios tematikos, juos galima pritaikyti pagal jūsų poreikius.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e541a638-06e7-4c79-b043-98aad2955ab5","_revision":"cbd8d4f5-1e19-4bb2-9e58-bc54aca2452e","id":"efe416f6d3a0d9a","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė ekskursija \"Žygis į istoriją\"","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Lietuvos energetikos muziejus","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.5,"trukme":45,"aprasas":"Ekskursija vyksta Energetikos ir technikos muziejaus stogo terasoje. Jos metu apžvelgiame nuo čia atsiveriantį Senamiestį, Naujamiestį, Šnipiškes ir Žirmūnus, miesto kūrimosi istoriją, reikšmingiausius, vilniečių gyvenimą keitusius išradimus ir techniškai pažangių miesto objektų – Vilniaus koncertų ir sporto rūmų, Vilniaus televizijos bokšto, trijų Neries tiltų ir kitų – atsiradimo bei statybų istoriją.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e54cc029-5b81-4c5a-a44c-896e7d3ca0bb","_revision":"b6dafcae-8662-45ca-87c8-05a96e213e1f","id":"d7959ef971750ef","edukacijos_pavadinimas":"Geležinkelio stoties pasakojimas","edukacijos_tiekejas":"Snieguolė Vyšniauskienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Marijampolės geležinkelio stotis yra viena gražiausių Lietuvoje. Įspūdingos architektūros pastatas pasitinka visus atvykstančius į miestą. Kokia šio pastato istorija, kas jį suprojektavo ir įrengė išskirtinio dizaino interjerą? Koks šio pastato architektūrinis stilius ir kokios detalės suteikia šiam pastatui puošnumo sužinosite atvykę. Čia nuo senųjų prieškario laikų išlikusi bilietų kasa, keleivių laukimo salė su didžiuliais suolais.. Su mokiniais išsiaiškinsime ką reiškia ne kasdien girdimi žodžiai - peronas, platforma, lokomotyvas,, semaforas... Atvykstančius į geležinkelio stotį pasitinkas istorinis stoties varpas. Sužinosime, kam jis buvio reikalingas\nTraukiniais keliauja žmonės, norėdami aplankytis kitus miestus, šalis, žmones... Tačiau buvo ir kitoks laikotarpis, kai geležinkelio vagonais žmonės buvo tremiami į tolimus ir atšiaurius kraštus... Tuos laikus mena senas, medinis  vagonas ir paminklas tremtiniams.\nŠiais laikais geležinkelio stotis priima ne tik norinčius keliauti -  įspūdingose stoties salėse vyksta koncertai, tarptautinio meno ir architektūros simpoziumo Malonny atidarymo renginiai, parodos. \nPo apžvalginės ekskursijos po geležinkelio stotį, keleivių laukimo salėje mokinių lauks interaktyvi užduotis - kurią mokiniai atliks grupelėmis, bei klausimų ir mįslių  viktorina. Geriausiai atsakiusiųjų ir aktyviausiai dalyvavusių lauks prizai.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Marijampolės sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e552a148-2ec3-4880-9277-9c979967e6d3","_revision":"ea61489e-199c-4fec-a407-03608ac26d8f","id":"59c4e310cf8170a","edukacijos_pavadinimas":"Kosmoso laboratorija: Raketos dirbtuvės","edukacijos_tiekejas":"MB \"Kosmoso laboratorija\"","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6","kaina":6.0,"trukme":80,"aprasas":"Šioje dinamiškoje edukacijoje mokiniai taps jaunaisiais kosmoso inžinieriais – sužinos, kaip vystėsi raketos, kokį indėlį į kosmoso tyrinėjimus įnešė Lietuva, o tada patys kurs savo skraidančius modelius.\n\nSpalvos, formos, bandymai ir kosminė misija – visa tai telpa į vieną užsiėmimą, kuriame dera ir kūryba, pažinimas ir bendradarbiavimas. Veikla skatinanti tiek techninį mąstymą, tiek vaizduotės lavinimą.\n\nDirbtuvės puikiai tinka aktyvioms pamokoms, integruotoms dienoms ar teminėms savaitėms.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e561db8f-aef6-4787-a6b7-2327d69e1833","_revision":"a4c6698c-b713-42ce-9ac3-f46d437295e8","id":"afe754c55cdbb11","edukacijos_pavadinimas":"Animacijos dirbtuvės „Rotacija”","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Animatest\"","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":120,"aprasas":"Animacinės dirbtuvės „Rotacija“ siekia supažindinti su animacijos menu, naudojant įvairias technologijas, ir sukurti multimedijos kūrinius pagal pamokoje gvildenamą temą. Dirbtuvių metu klasė arba mokiniai bus padalinti į dvi grupes, kurios išbandys skirtingas animacijos technologijas ir po valandos apsikeis technikomis. Temą galima suderinti iš anksto, kad būtų galima sukurti judančius vaizdus pagal mokymo medžiagą, arba temą pasiūlysime mes – „Animatest“ komandos edukatoriai. Dirbtuvės skatina smulkiosios motorikos lavinimą, kūrybiškumo, kritinio mąstymo ir bendradarbiavimo įgūdžius, taip pat plečia supratimą apie animacijos meną Lietuvoje.\n\n„Animatest“ – trečius metus gyvuojanti edukacinė iniciatyva, kurios metu eksperimentuojame su įvairiais animacijos stiliais ir įrankiais. Projekto iniciatorė Eva Rodz kartu su Margarita Valionyte, Emilija Dirsyte ir Agata Tracevič moko studentus pagal „peer-to-peer“ (studentas – studentui) metodą apie skirtingus animacijos stilius ir teoriją.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kinas; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Komunikavimo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e56aa492-a957-4854-860d-b4360eb39d02","_revision":"f409791d-feee-4894-afdc-7bdad13e4dd8","id":"aff345235f077f7","edukacijos_pavadinimas":"Bernardinai","edukacijos_tiekejas":"Milisenta Misevičiūtė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Bernardinai – tai ir vienuoliai, ir bažnyčia, ir sodas! Nors vaikų akimis, tai dažniausiai tik vaikų žaidimo aikštelė. Praplėskime vaikų akiratį ir padėkime jiems pažinti visą Bernardinų ansamblį. Patyrinėkime ir sužinokime naujų žodžių reikšmes kaip alpinariumas ar belvederis, kokias naujoves atnešė broliai vienuoliai, kokios augalų rūšys buvo auginamos vienuolių soduose bei greta buvusiame Vilniaus universiteto botanikos sode. Jaunieji tyrinėtojai įtraukiami į aktyvias užduotis – surasti, surinkti, surišti ar suklijuoti. Tokiu būdu vaikai ne tik sužino naujų dalykų, bet kartu lavina kūrybingumą, pvz. pasidarydami kelionės nuotrauką iš lazdos!","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-06-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e574cd06-80df-4760-a770-17f9f19e019a","_revision":"29180fd0-5801-4052-a2f3-9bbe842b45f3","id":"ec6587d50d6bddf","edukacijos_pavadinimas":"Žalgirio riteriai (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Norite daugiau sužinoti, kaip buvo laimėtas Žalgiris, vienas didžiausių mūšių viduramžiais? Tuomet kviečiame pasinerti į riterių pasaulį. Ši pamoka padės vaikams geriau orientuotis istoriniame laike: jie tarsi slapti stebėtojai susipažins su riterių gyvenimo specifika Kryžiuočių ordino sostinėje Marienburge. Net praslinkus daugiau nei 600 metų, Marienburgo pilis vis dar yra didžiausia mūrinė pilis pasaulyje! Mokiniai išsiaiškins to meto ginkluotės, ekipuotės ypatumus, sužinos apie taktines gudrybes, padėjusias pasiekti pergalę. Susipažins su Vytauto Didžiojo ir jo sąjungininko Lenkijos karaliaus Jogailos veikla. Paaiškės, kas buvo draugai, o kas – priešai Žalgirio mūšyje, kuris įvyko netoli Kryžiuočių ordino sostinės Marienburgo.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e576cf42-326e-46c3-a4d2-7a7182e6a6ae","_revision":"24a73458-5366-4d64-b716-b8ef7a79c3a3","id":"aa0a7276eb71037","edukacijos_pavadinimas":"Nenuobodžiai paslaptingais pasakų takais su rašytoja Neringa Vaitkute","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Aukso žuvys\"","pritaikyta_klasems":"4; 5","kaina":5.0,"trukme":null,"aprasas":"Edukacijos metu vaikai turės galimybe panirti į paslaptingą Lietuvių ir kitų tautų pasakų pasaulį, pasak mūsų protėvių, plytintį giliai po žeme. Mokiniai praplės žinias apie pasakų prigimtį, jų reikšmę, pasakų pasaulio dėsnius ir būtybes. \nUžsiėmimas prasidės pažintimi su autorės knygos „Odilės pasaka“ herojais ir siužetu ir ištraukos skaitymu. \nPo skaitymų vedama viktorina susijusi su knygos ir pasakų siužetu. Dalyvaudami viktorinoje mokiniai turės galimybę geriau pažinti pasakų būtybes, apibūdinti jų charakterį ir pomėgius: ką mėgsta veikti milžinai, kas slypi mažame stiklo buteliuke, kodėl karalaitė gali būti blogesnė nei ugnimi spjaudantis slibinas, kas nutiko raganai sumaniusiai išgerti marias, kokie šių dienų reiškiniai tiktų apibūdinti pasaką be galo, kas rūpinasi, kad barsukai ir ežiai laiku įsitaisytų žiemos miegui ir kas pasakose siuva keleiviams drabužius, kodėl svarbu elgtis dorai ir teisingai, net susidūrus su rimtais sunkumais. \nVisi teisingai viktorinos klausimus atsakę dalyviai gaus nedidelę atminimo dovanėlę. \nPo viktorinos su mokiniais bus diskutuojama apie pasakų reikšmę šiuolaikiniame pasaulyje, akcentuojama savarankiško skaitymo svarba ir malonumas.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e5776f90-0b5a-4e70-a7db-f8667abb497f","_revision":"921cf8a3-ee08-4800-870b-60bb8709601f","id":"ecbdfc4e856d648","edukacijos_pavadinimas":"Orientacinis „Įmink mįslę - pažink gamtą“ (Išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Kardokų gamtos mokykla","pritaikyta_klasems":"1; 2","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Skrenda skrenda, tik niekuomet žemėn nenusileidžia? Matau – negirdžiu, girdžiu – nematau? Auksu mesta, sidabru atausta, deimanto peiliu rėžta? Ar galite įminti šias mįsles? \nKviečiame pamiklinti ne tik kojas, bet galveles ir sudalyvauti orientaciniame mįslių žaidime - „Atspėk mįslę - pažink gamtą“.\n\nEdukacijos metu vaikai:\nGilins tautosakos žinias pramokdami naujų mįslių.\nSusipažins su skirtingais gamtos objektais bei reiškiniais.\nStiprins komandinius įgūdžius.\nLavins pastabumą.\nMokysis orientuotis pagal nuorodas.\nTurės galimybę prisirinkti gamtinės medžiagos tolimesnėms pamokoms klasėje.\n\nOrientacinis „Įmink mįslę - pažink gamtą“, tai balansas tarp aktyvios veiklos ir proto mankštos. Vaikams labai svarbu aktyviai veikti, tai ne tik nauda jų augančiam kūnams, bet ir smegenų vystymuisi. Orientacinio metu vaikai stiprina pasitikėjimo savimi jausmą, mokosi dirbti komandoje, lavina reakciją bei pastabumą, suteikia gerų emocijų. Vaikai orientacinio metu taip pat mokosi pažinti skirtingas tekstūras, formas, spalvas. Kiekviena užuomina yra ir mįslė. Taigi integruojamos lietuvių tautosakos žinios.\nVaikai mokosi pažinti gamtos objektus, augalus, medžius, stebi gamtos virsmus, kvėpuoja grynu oru.\n\nEdukacija Jūsų įstaigoje gali vykti susidarius bent 50 vaikų grupei. Edukacija vykdoma Kauno, Kauno raj., Kazlų Rūdos, Šakių, Marijampolės savivaldybių ribose. Daugiau informacijos telefonu 064778724.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e577d20e-71c9-434d-b9fa-b02e9c46dd4f","_revision":"f01d9d3d-59e8-40da-ab09-35b589d45645","id":"9877450a9b5c785","edukacijos_pavadinimas":"Žaislų ligoninė","edukacijos_tiekejas":"Maironio lietuvių literatūros muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukatorė sukuria pasakos  instaliaciją: atvertame lagamine sudedamos V. Žilinskaitės pasakos „Kelionė į Tandadriką“ personažų kostiuminės galvos, teksto ištraukos su jų prisistatymais, knyga. Skaidrėse pristatoma autorė ir jos apysaka, mirioramoje parodomas piešinių „filmas“ pasakos-apysakos motyvais, trumpai papasakojamas siužetas. Personažai paeiliui skaito kūrinio ištraukas, tada visi paeiliui lenda į kosminį laivą „Sidabrinis kankorėžis“.\nVisi drauge einame į kūrybines dirbtuves, iš spalvingo sulaužytų žaislų konteinerio išverčiame jo turinį ant paklodės, vaikai pasirenka, kurį žaislą norės (pajėgs) sutaisyti. Dirbtuvėse paruoštos priemonės „gydyti“(taisyti) žaislus: susiūti, suklijuoti, sušukuoti, pavalyti, išplauti... Aptariame, kokių priemonių dalyviui reikia, kad jį pataisytų. Rodomos skaidrės iš muziejaus kiemelyje vykdyto renginio „Žaislų ligoninė“, dirbtinio intelekto ir dailininkės sukurti pasiūlymai, kaip galima seną žaislą ar jo dalį prikelti naujam gyvenimui. \nPataisius pasirinktus žaislus padaroma nedidelė jų parodėlė, aptariama.  Pagal kiekvieno galimybes atnaujintas žaislas atiduodamas vaikui (išsinešamas namo).","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Dizainas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Komunikavimo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e585bdf8-5f96-4d6a-86d4-caf0bd72f732","_revision":"b5dc3be1-94a2-42bf-8161-5ef72fce9d39","id":"f698a98958eae26","edukacijos_pavadinimas":"Senasis bokštas (5-8 kl.)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Bažnytinio paveldo muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":6.0,"trukme":50,"aprasas":"Kaip aikštėje iškilo bokštas? Kodėl ir kokiu metu čia skamba varpai? O gal patys norėtumėte trumpam tapti varpininkais? Kviečiame apsilankyti Vilniaus katedros varpinėje. Kartu su gide kopsime XIV amžių menančiais mūriniais laiptais ir įspūdingomis medinėmis XIX amžiaus konstrukcijomis. Mokiniai skambins ekspozicijoje easančiais varpais, savarankiškai naudos interaktyvias priemones (mobilias kameras miesto apžvalgai, audiopunktus su trumpais teatralizuotais pasakojimais apie varpinėje dirbusius žmones). Nuotaikingame filmuke balandis Pranas pristatys varpinės ir Vilniaus katedros bei aikštės istoriją. Patys drąsiausi galės apžiūrėti miestą iš 45 metrų aukščio ir pamatyti senojo laikrodžio varpus.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e58631a2-f5d0-44a2-9c89-e90e21bf76e5","_revision":"ee686a4e-3738-4244-af7a-52ffb42456a3","id":"4243b32ccab4a25","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis \"Dėdės ir dėdienės\" pagal Juozą Tumą-Vaižgantą (rež. Gabrielė Tuminaitė)","edukacijos_tiekejas":"Valstybinis Vilniaus mažasis teatras","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":90,"aprasas":"Pagal Juozo Tumo-Vaižganto apysaką pastatytas spektaklis vertas tikro literatūros ir teatro gurmano dėmesio. Kaip rašė pats Juozas Tumas-Vaižgantas, dėdės ir dėdienės reiškia ne tiek giminystės ryšį, kiek socialinį santykį tarp ūkį paveldėjusių šeimininkų ir čia pasilikusių dirbti ir vargti „dėdžių“, kurių padėtis yra kažkas mišraus tarp tarno, samdinio ir šeimos nario, bet sunkesnė už samdinio, nes dirbama be atlyginimo, dažniausiai tik už „pavalgymą ir menką drabužį“. Pagal apysaką sukurtoje režisierės Gabrielės Tuminaitės inscenizacijoje vaizduojami būtent tokie „dėdės“ ir tokios „dėdienės“: Mykoliukas – aktorius Karolis Kasperavičius, Severiutė – aktorė Agnė Šataitė ir Rapolas – aktorius Mindaugas Capas. Meistriška rašytojo ranka sukurti personažai, nors ir įstatyti į grubias baudžiavinio kaimo aplinkybes, sugeba labai giliai jausti, stebėti ir suvokti save, patirti aukščiausias būties akimirkas. Vilniaus mažojo teatro spektaklyje išryškinamos stipriosios Vaižganto apysakos pusės: įtemptas siužetas, lyrikos ir šiurkštaus seksualumo mišinys, o svarbiausia – išskirtinis Severijos personažas. Ji atvira, temperamentinga, gaivališka. „Ji visiškai atitinka Vaižganto vitališkojo žmogaus formulę ir yra spektaklio žvaigždė“, – apie Agnės Šataitės Severiją rašė literatūrologas Regimantas Tamošaitis. Beje, už šį vaidmenį aktorė Agnė Šataitė 2014 metais pelnė „Auksinį scenos kryžių“. Pavargę nuo nesibaigiančio informacijos srauto, spektaklyje žiūrovai kviečiami pailsinti dvasią: režisierė įsitikinusi – tai klasikos privalumas. \nMokytojams bus pasiūlyta teatrologės dr. Ramunės Balevičiūtės paruošta metodinė spektaklio analizės medžiaga.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e598b8e4-25a7-4a1a-995b-44037316d26d","_revision":"3d788612-db30-425a-9fcf-c51623e170e6","id":"75f0f0de0b396de","edukacijos_pavadinimas":"Lietuvos karaimai - 625 metai drauge","edukacijos_tiekejas":"Trakų istorijos muziejus","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Šis edukacinis užsiėmimas atliepia 2022 m. prioritetines valstybės minimas svarbias datas ir sukaktis, t.y., Lietuvos karaimų 625 metų paminėjimą. Pradžioje užduodamas klausimas apie karaimų tautą siekiant sužadinti bei aktualizuoti dalyvių turimą patirtį, asociacijas, žinias - tai leidžia pakreipti edukacijos turinį patvirtinant, papildant ar paneigiant egzistuojančius mitus. Pirmasis sustojimas skiriamas karaimų tautos atsiradimo Lietuvoje istorijos paaiškinimui ir Trakų miesto kaip karaimų bendruomenės administracinio ir dvasinio centro reikšmei, o pasakojant remiamasi senaisiais ir dabartiniu žemėlapiais, graviūra. Ypatingas dėmesys kreipiamas į gyvenamąją karaimų teritoriją tarp dviejų pilių, autentiškų namų architektūros skiriamuosius bruožus - tris langus. Keliaujant Karaimų gatve sustojama ties maldos namais - kenesa. Aptariama religija karaizmas, jo panašumai ir skirtumai su judaizmu, kreipiamas dėmesys į maldos, laidojimo papročius, supažindinama su dešimčia tikėjimo straipsnių ir ieškoma palyginimų su dabarties religijomis. Įvardijamas mokyklos vaidmuo ir bandymai išsaugoti nykstančią tiurkų kalbos grupei priklausančią karaimų kalbą, o dalyviai skaito eilėraštį karaimų kalba \"Sahyšlar\". Sekantis objektas - Karaimų tautos muziejus ir jo įkūrėjas H. S. Ch. Šapšalas bei surinkta gausi orientalistinė kolekcija. Užsimenama ir apie kitus žymius tautos asmenis bei jų indėlį šių dienų istorijai. Edukacijos pabaigai, pasinaudojus turimais IT įrankiais, pritaikomas bent vienas jų, sukurtas edukatoriaus ir skirtas karaimų tautos istorijai ir įgytoms žinioms įtvirtinti ar pasitelkiamas kitas metodas apibendrinimui.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Trakų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e5bbbfa7-9197-4ff2-baff-52a42e330bf0","_revision":"d8acd4b1-18d2-400f-b2fc-21878da6ccc7","id":"43dad0eae0dfe13","edukacijos_pavadinimas":"Muzikinis edukacinis spektaklis „Trimito skrydis\"","edukacijos_tiekejas":"Koncertinė įstaiga Lietuvos simfoninis pučiamųjų orkestras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":7.0,"trukme":55,"aprasas":"Tikslas – populiarinti pučiamųjų instrumentų žanrą, pradinių klasių mokiniams ugdyti kūrybinį potencialą, meninius gebėjimus, supažindinti su profesionaliuoju menu. \r\nUždaviniai:\r\n1.Supažindinti mokinius su pučiamųjų instrumentų žanru, pasaulio tautų muzika ir įvairove.\r\n2. Ugdyti toleranciją ir atvirumą įvairioms kultūroms.\r\n Daugelis iš mūsų mėgsta keliauti, ypač lėktuvais. Smalsu pakilti aukštai virš debesų ir iš tolo pamatyti Žemę, per dieną nuskrieti į kitą pasaulio pusę. Keliauti pamėgo ir Trimito miesto gyventojai. O vienas jų, nuo vaikystės skraidyti svajojęs pilotas Rainaras, sukonstravo muzikinį lėktuvą – juo galima ne tik apkeliauti Žemės rutulį, bet ir išgirsti viso pasaulio muziką!\r\nTaigi, muzikinis “Trimito avialinijų” lėktuvas pirmąsyk leidžiasi į nepaprastą skrydį, kurio metu sužinosime, kad mūsų Žemė – pati nuostabiausia planeta, ją reikia branginti ir saugoti.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Muzika","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e5cf5b2e-c19c-45e4-935a-b59c70a649c8","_revision":"84d7e5ed-c7fd-48a8-906d-dac3deb7308c","id":"04b606a77d770f5","edukacijos_pavadinimas":"Restauravimo ABC (9-12 kl.)","edukacijos_tiekejas":"Šiuolaikinio meno centras","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":80,"aprasas":"Matyti restauratoriaus akimis - šio užsiėmimo tikslas. Metų metus savo amatą tobulinantys profesionalai įžvelgia sienose tai, kas paprastai paslėpta, sugeba atpažinę ornamentų fragmentus atkurtį juos taip, kad mūsų gyvenamasis pasaulis vėl atgautų savo buvusį grožį. Edukacijos metu moksleiviai sužinos pagrindines restauravimo sąvokas ir technikas bei galės patys jas išbandyti ir geriau suprasti juos supančią aplinką.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e5cf89b7-f509-4ce3-9867-8e172940d2cc","_revision":"b61621ea-1244-42b0-9a70-d600dbe8d430","id":"38bc555b8109ab1","edukacijos_pavadinimas":"Vilnius tavo kuprinėje","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"GO Vilnius\"","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":0.0,"trukme":60,"aprasas":"Orientaciniame žaidime moksleivių lauks įvairiose Vilniaus centro vietose išsidėstę punktai: Vilniaus įkūrėjas Gediminas, siauriausia gatvelė, istoriniai namai, Vilniaus vardai, Vilniaus architektūra, Literatų gatvė, spaustuvininkas novatorius, slapta karališkoji meilė, istoriniai gyventojai ir kitos įdomybės! \nDalyvaudami orientaciniame žaidime moksleiviai susidurs su tikrais iššūkiais ir netikėtomis užduotimis: reikės pamatuoti, kiek centimetrų Pilies gatvė pakilo nuo XVI a., surasti vieną gražiausių senamiesčio gatvelių, nuskenavus QR kodą suskaičiuoti, kiek kartų vaizdo įraše paminimas Vilniaus vardas ir t. t. \nOrientacinio žaidimo trukmė – 60 min. \nOrientacinio žaidimo pradžios vieta – Katedros aikštė (paminklas kunigaikščiui Gediminui) \n\nOrientacinio žaidimo pabaigos vieta – Katedros aikštė (paminklas kunigaikščiui Gediminui) \nOrientacinis žaidimas žaidžiamas vaikštant pėsčiomis.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e5d0b027-eea1-4bb0-a8a5-4d6d37c3bb3a","_revision":"7b7f7265-7d0d-4dd4-a998-ce22d26864a7","id":"fe820d7076bd7d5","edukacijos_pavadinimas":"Miesto herbas 1-4 kl","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukaciniame užsiėmime susipažinsite su Kauno miesto herbų istorinėmis detalėmis: aptarsime tauro simbolį, jo pokyčių raidą herbo skyde. Taip pat sužinosite ir apie kitus miesto herbo simbolius bei kaip jie kito bėgant metams ir keičiantis istorinėms aplinkybėms. Praktinėje užsiėmimo dalyje nusilipdysite molinį suvenyrą su Kauno simboliu tauru. Užsiėmimą galime pritaikyti vaikams su intelekto negalia, galime pravesti vaikams su judėjimo negalia. Apie poreikį užsiėmimą pravesti vaikams su intelekto ar judėjimo negalia prašome informuoti užsakymo metu.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e5d29c1f-6caf-4b58-bd25-82e8eded43c6","_revision":"ab38a94d-2f8f-4cb3-b87f-6d32bc234a92","id":"58b728bb9500640","edukacijos_pavadinimas":"Architektūra pagal Karlą Lorencą","edukacijos_tiekejas":"Žemaičių dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Šioje edukacijoje mokiniai sužinos apie iš Vokietijos kilusio architekto Karlo Lorenco XIX a. projektuotų pastatų (rūmų, oficinų, pagrindinių vartų) architektūros ypatybes, kam jos buvo naudojamos. Dvaro viduje pamatys pagal išlikusią istorinę medžiagą restauruotas pokylių salę ir biblioteką; susipažins su atkurtomis autentiškomis detalėmis (gipso lipdiniais, medžio drožiniais ir kt.), juos galės paliesti. Pamatytus vizualinius vaizdus papildys skaidrės, iš kurių sužinos, kurioje vietoje stovėjo senieji Plungės rūmai (XVII a.), kodėl buvo nugriauti; sužinos apie šių rūmų restauravimą . Praktinėje dalyje mokiniai galės pasijusti restauratoriais - pasirinkę tam tikrą formelę, pritaikytą gipso lipdiniams lieti, turės galimybę patys iš gipso išlieti salės puošybos elementą (stilizuotą augalą ir kt.) ir juo parsivežę papuošti namus.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2023-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Plungės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e5dfbf86-02da-487a-a9a7-2566cc2bb8b7","_revision":"bc7b7afa-5045-4ee7-ad12-bf6b28272cdb","id":"b6c76053a27530a","edukacijos_pavadinimas":"Tamsos raštai","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Vilniaus miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Beatričė Grincevičiūtė - sovietmečiu gyvenusi bajoraitė, Lietuvoje žinoma dėl savo kūrybinio palikimo muzikos srityje, puoselėjant kamerinį dainavimo žanrą. Amžininkai ją prisimenama ir kaip šiltą, draugišką, gebantį betarpiškai bendrauti žmogų, kuriai \"aklumas buvo ne liga, o didžiulis nepatogumas\".  Apsilankymas daininkės vardo muziejuje - nauja patirtis, leidžianti perprasti XX a. 3-8 dešimtmetyje gyvenusios kultūros veikėjos gyvenimo bei kūrybos ypatumus, pamatyti regėjimo negalią turėjusio žmogaus buitį ir pajausti jos namų atmosferą. Biografinių faktų išryškinimas pasakojimu ir gilesnė pažintis su regėjimo negalią turinčio žmogaus gyvenimo specifika - edukacinėje programoje \"Tamsos raštai\".","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Muzika; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e5e10d75-f269-43c5-abfc-52e3d437872e","_revision":"b5bf8777-6d68-4735-abd9-f409f83a408f","id":"f448a0239e5920e","edukacijos_pavadinimas":"Origami magija","edukacijos_tiekejas":"Rita Bernotienė","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"Ar žinojote, kad origami lankstymas ne tik lavina erdvinį bei loginį mąstymą, bet ir mažina stresą bei skatina dėmesingumą? Edukacija leis mokiniams atrasti kūrybiškumą bei suteiks galimybę susipažinti su Japonijos kultūra, gilinant jų kultūrinį sąmoningumą ir supratimą apie pasaulio įvairovę. Be to, šios veiklos metu mokiniai ugdys problemų sprendimo ir kritinio mąstymo įgūdžius, stiprindami savo kantrybę ir atkaklumą. Tikslas: išlankstyti origami – gervę, 3D tulpę ar kitą pasirinktą modelį.  ar kitą pasirinktą modelį. Uždaviniai: pateikti informaciją apie origami istoriją ir jo reikšmę japonų kultūroje bei kitose kultūrose; suteikti nuoseklias instrukcijas, kaip sukurti keletą konkrečių vidutinio sunkumo origami modelių.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dizainas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e5e69e2b-b5db-4add-bd62-2e34d28868ce","_revision":"df1fe9c0-5580-46d8-bbea-0a47d314432a","id":"c05003a71fb9f3d","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija \"GPS: galia pasakyti STOP\"","edukacijos_tiekejas":"MB \"Mokymų kodas\"","pritaikyta_klasems":"11","kaina":10.0,"trukme":135,"aprasas":"GPS: Galia Pasakyti STOP.\nTavo vidinis navigacijos įrenginys – aktyvuotas. Laikas perprogramuoti maršrutą.\nAr kada nors jauteisi lyg važiuotum ne savo keliu? Lyg kažkas kitas spaudžia Tavo pedalus, suka vairą, o Tu – tik keleivis? Ši edukacija – tai stabtelėjimas prie riboženklio, kai pasakai: „STOP. Nuo šiol vairuoju AŠ.“\nKą veiksim šioje kelionėje?\n🔹 Braižysim savo ribų žemėlapį – kur leidžiu, kur svarstau, o kur aiškiai sakau STOP.\n🔹 Išardysim spaudimo mechanizmus ir pasitikrinsim stabdžių sistemą.\n🔹 Treniruosim gebėjimą sakyti „NE“ – aiškiai, pagarbiai, be kaltės jausmo.\n🔹 Įsijausim į situacijas, kur ribos slepiasi po šypsenomis, mandagumu ar tylėjimu.\n🔹 Kursim asmeninę „vidinę navigaciją“ – afirmaciją, kuri veda teisingu keliu net kai kelias duobėtas.\nTai ne dar viena pamoka. Tai – kelionės pradžia į save. Su kūryba, vaidyba, tikrais pokalbiais ir – be GPS trikdžių.\nJei jauti, kad kartais „užstringi sankryžoje“ – ši edukacija padės pasirinkti kryptį.\n🚦 Užsiregistruok dabar – kol šviesoforas dar žalias.\nEdukaciją veda \"Mokymų kodas\" vadovė, profesionali koučingo specialistė, mokymų trenerė, lektorė Diana Žiurlytė.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e5e88700-139b-4b6f-9418-317b0e1bd8d4","_revision":"0ed15e01-b1ee-41c6-ad52-dafeb5b1aa17","id":"4d2f93e35178153","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Svečiuose pas Čiurlionį“","edukacijos_tiekejas":"M. K. Čiurlionio namai","pritaikyta_klasems":"1; 2","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Kviečiame moksleivius į svečius - į Čiurlionio namus Vilniuje! Edukacinė programa skirta 1 - 2 klasių moksleiviams, kurie nori artimiau pažinti ir pasinerti į magišką M.K. Čiurlionio asmenybės ir kūrybos pasaulį. Besisvečiuodami jaukiuose ir istorinę praeitį menančiuose M.K. Čiurlionio namuose moksleiviai susipažins su kompozitoriaus ir dailininko M. K. Čiurlionio vaikyste, kuri, kaip ir kiekvieno vaiko, buvo kupina nuotykių ir gražių potyrių. Skaitydami artimųjų prisiminimus ir žiūrėdami išlikusias šeimos nuotraukas, pažinsime menininko šeimą ir jį supusią aplinką. Susidraugausime su Kastuko broliais ir sesėmis, kuriems menininkas visą gyvenimą buvo sektinu pavyzdžiu ir jų globėju. Keliausime po padavimais apipintą Druskininkų miestą, kuriame prabėgo Čiurlionio vaikystė. Sužinosime, kas veikė Čiurlionio asmenybės formavimąsi, kas ugdė ir puoselėjo kūrėjo meninius gebėjimus. Apžvelgsime pagrindinius menininko dailės ir muzikos darbus ir skaitydami pasakas, sukurtas pagal Čiurlionio paveikslus, mokysimės drąsiai ir kūrybiškai pažvelgti į M.K. Čiurlionio meninį pasaulį, visada esantį šalia – tereikia žengti žingsnį ir leisti sau jame atsidurti. Kūrybinėje programos dalyje kiekvienas vaikas galės tapti savo šiandieninės pasakos kūrėju. Atsidūrę 1908 metų atmosfera alsuojančiame M.K. Čiurlionio kambaryje, naudodami piešimo priemones, moksleiviai turės galimybę patys tapti kūrėjais ir savo mintis bei įspūdžius perkelti į improvizuotą paveikslą.","galioja_nuo":"2021-01-04","galioja_iki":"2023-10-02","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e5f267c6-41cf-4b10-8497-0fb7c950626e","_revision":"9254e537-aa6c-4df4-93a9-c9cd1ac8219c","id":"5cbb03a7474b9b8","edukacijos_pavadinimas":"Žaidžiame TI TA TO 1-4 kl. išvykstamasis, visoje Lietuvoje (išskyrus Kauno m. ir r.)","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"„TI TA TO“ edukacinis užsiėmimas – tai neužmirštama kelionė į garsų pasaulį, kuriame persipina gamtos ir žmogaus sukurta muzika. Užsiėmime susipažinsite su senaisiais lietuvių liaudies instrumentais žiūrėdami animacinį filmą \"Žaidžiame TI TA TO\", gyvu atlikimu išgirsite, kaip skamba: kanklės, skudučiai, kaulo ūžynė ir kt.  Taip pat pakviesime pačius išsibandyti muzikos instrumentus ir pasipraktikuoti mušant ritmą \"TI TA TO\".\nRekomenduojamas etnokultūriniam, muzikiniam ugdymui.\nUžsiėmimą galime pravesti vaikams su intelekto sutrikimu, judėjimo, klausos negalia - filmas išverstas į lietuvių gestų kalbą. Apie specialiuosius grupės poreikius prašome informuoti užsakymo formoje. Atkreipiame dėmesį, kad užsakant paslaugą grupei su klausos negalia, ją reikėtų užsakyti kuo anksčiau, kadangi turėsime užsakyti vertėjo į lietuvių gestų kalbą paslaugas ir išsiųsti užsiėmimo santrauką susipažinimui.\nPaslauga teikiama visoje Lietuvoje, išskyrus Kauno miestą ir rajoną. Minimalus viename užsiėmime dalyvaujančių mokinių skaičius - 25, užsakant ne mažiau nei 2 užsiėmimus, vedamus vienas po kito.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e5f69a3a-bdca-47e4-a77d-dc0110e0b27b","_revision":"07b7346c-81d0-4de4-8c34-c2f604e72bad","id":"5c87c4c8ce7aef9","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Verbų rišimas“","edukacijos_tiekejas":"Žaslių kultūros centras","pritaikyta_klasems":"7; 8","kaina":8.0,"trukme":60,"aprasas":"Metodai: pasakojimas, demonstravimas, gaminimas, aptarimas. Programos turinys: edukacinę programą veda tradicinių amatų meistrė Jurgita Treinytė. Supažindinama su šv. Velykų tradicijomis ir papročiais. Programos dalyviai gauna priemones. Naudojama tik natūralios, gamtinės medžiagos. Gaminamos verbos. Rodoma, kaip paruošiamas karkasas, tvirtinamos atskiros detalės. Gaminant pasakojama apie šv. Velykas, verbų reikšmę, kalbama apie senųjų tradicijų svarbą, perėmimą ir saugojimą. Aptariama kalendorinės metų šventės.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Kaišiadorių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e60f0f29-c7c0-4d9e-916a-99767f65af70","_revision":"7e0c11a4-c2e8-439c-81db-4d08899abdbc","id":"5556623a20b6e72","edukacijos_pavadinimas":"Okupuota","edukacijos_tiekejas":"Nacionalinis M. K. Čiurlionio dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"XIX a. antrosios pusės ir XX a. Lietuvos istorija – tikras iššūkis ir mokytojams, ir mokiniams. Vieną okupaciją keičia kita, vieną agresorių – kitas. Kaip neužsibūti tame paralyžiuojančiame aukos vaidmenyje? Kultūrinės edukacijos dalyviams siūlome į nelengvą laikotarpį pažvelgti istorinio pastato rezidentų akimis. Siūlome pamatyti, išgirsti, paliesti ir užuosti paskutinių dviejų šimtmečių istoriją. Užsiėmimo metu „matuosimės skirtingų veikėjų batus“, diskutuosime ir netgi patys strimgalviais lėksime okupuoti kuo daugiau svetimų teritorijų!","galioja_nuo":"2022-01-04","galioja_iki":"2024-12-27","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e61271e8-aa22-4a67-a976-ad1f22eb91e1","_revision":"1a02ff28-127b-44d2-afe4-a390d0b0af86","id":"c9b321a263d795d","edukacijos_pavadinimas":"Grožio paslaptys pagal Kiprą Petrauską 5-8 kl.","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Tarpukario reklama skelbia: „Dėl to, kad Tavo veido oda pametė pirmykštę spalvą – neverta ašaroti. Nevilkindama įsigyk tualetinį Beraro „Kipro Petrausko“ muilą ir vėl turėsi švelnią sveiką odą.“ Tarpukario Lietuvoje moterys grožį puoselėdavo K. Petrausko vardiniu muilu. Kviečiame pasigaminti šio muilo repliką su dėžute. Gamindami kvapnų muilą, susipažinsite su Kipro Petrausko asmenybe, jo kūrybine veikla ir pomėgiais, išgirsite, kokiomis aplinkybėmis atsirado ir išpopuliarėjo Kipro Petrausko vardinis muilas. Edukacinis užsiėmimas tinkamas specialiųjų ugdymo poreikių turinčioms mokinių grupėms: 1. galime priimti judėjimo negalią turinčius asmenis, nes turime keltuvą (priimame mažesnę nei nurodyta grupę) 2. užsiėmimas gali būti pritaikytas vaikams su proto negalia, raidos sutrikimais, vedant supaprastintą užsiėmimo variantą. Apie specialius grupės poreikius prašome informuoti užsakymo formoje iš anksto. Svarbu: užsiėmime naudojami eteriniai aliejai, kurie gali turėti įtakos vaikų, turinčių alergiją, sveikatai.","galioja_nuo":"2022-01-04","galioja_iki":"2025-01-03","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e61e3fb8-e660-4a88-a4c8-dec88f0cb0bd","_revision":"ee8408c9-7842-49e6-93bf-8a996b4190fb","id":"8d6b3f9a4f48abd","edukacijos_pavadinimas":"Ar Tau įdomu... VAIKAI TREMTYJE KAIP GYVENO?","edukacijos_tiekejas":"Kauno IX forto muziejus","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas Ar Tau įdomu...VAIKAI TREMTYJE KAIP GYVENO? supažindina moksleivius su Lietuvos gyventojų tremties istorija sovietmečiu. Naudojant atraktyvias ir paveikias edukacines priemones, grįstas empiriniais momentais, dalyviams atsiskleidžia tremčių kontekstas, tremtyje gyvenusių asmenų, ypač vaikų, gyvenimo sąlygos (buitis, aplinka, kasdienybė…). Sudaromos sąlygos refleksijai bei įvairiems palyginimams, susijusiems su tremčių vietose gyvenusių ir dabartinėmis sąlygomis augančių vaikų fizine bei psichologine būsena. Dalijimasis mintimis, pastebėjimais skatina mokinių saviraišką, ugdo kūrybiškumą.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e624e6da-2c8d-4e9a-b2b2-0cad79e44d9a","_revision":"8edfbb90-53ed-4dac-9472-f20dc5593232","id":"510f6138a6e2991","edukacijos_pavadinimas":"Laiškas svajonei","edukacijos_tiekejas":"Giedrė Norkūnė","pritaikyta_klasems":"10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":75,"aprasas":"Užsiėmimo \"Laiškas svajonei\" metu mokiniai turi galimybę skirtingais aspektais pažvelgti į savo svajones, jose glūdinčius poreikius ir baimes, trukdančias svajonių įgyvendinimui. Užsiėmimo metu fotografijos, literatūros ir muzikos sintezė įgalina dalyvius sąmoningam savęs ir kito stebėjimui, naujoms įžvalgoms. Kaip viskas vyksta? Užsiėmime naudojamos POINTS OF YOU™ priemonės: klausimų korteles, kortelės su vienu žodžiu ar kelių žodžių junginiu, fotografijų kortelės, skaitomos ir aptariamos istorijos, užduodami klausimai. Kortelės sukurtos taip, kad žvelgiant į jas aktyviai veiktų abu žmogaus smegenų pusrutuliai: dešinysis – atsakingas už emocijas ir intuiciją, ir kairysis – atsakingas už loginį ir analitinį mąstymą. Fotografijos stebėjimas stimuliuoja dešinįjį, kūrybiškumą valdantį smegenų pusrutulį, tuo tarpu žodis, parašytas ant tos pačios kortelės, aktyvuoja kairiąją, analitiškąją smegenų dalį. Užsiėmime naudojamos kortelės (fotografijos, klausimai, žodžiai), istorijos ir citatos padeda išlaisvinti asociatyvų mąstymą ir pažvelgti į nagrinėjamą temą iš kitos perspektyvos. Kokia yra užsiėmimo eiga? Užsiėmimas vyksta 4 etapais: PAUZĖ – sąmoningas stabtelėjimas. Šis etapas padeda nurimti ir, atitrūkus iš skubėjimo pilnos kasdienybės, susitelkti į savo vidų. Šiame etape dažniausiai kelias minutes tyloje klausomasi muzikos. Po to vyksta dalinimasis potyriais, įžvalgomis. Stebimo ir fiksuojamos skirtingos reakcijos. IŠPLĖTIMAS - šiame etape moksleiviai išbando keletą (iš daugybės) skirtingų šio užsiėmimo metodų, dalinasi savo įžvalgomis su vienu, keletu ar net visais užsiėmimo dalyviais. SUSITELKIMAS – sąmoningas pasirinkimas. Susitelkiame į giliausias kiekvieno įžvalgas. Naudojame klausimus, padedančius išgryninti naujai atrastus suvokimus. VEIKSMAS – naujos realybės kūrimas. Moksleiviai sukuria asmeninius veiksmų planus, padedančius veiksmu įtvirtinti užsiėmimo metu gimusias naujas įžvalgas","galioja_nuo":"2020-10-01","galioja_iki":"2023-09-29","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e625632d-8f3f-4ceb-8b3a-05347829fd27","_revision":"2c902e90-58a4-4ebc-baf9-c0ce603c7a7e","id":"53ff896cdc90180","edukacijos_pavadinimas":"„Dvaro žaidimai – praeityje ir dabar “","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos gyventojų genocido ir rezistencijos tyrimo centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 0","kaina":1.0,"trukme":60,"aprasas":"Kviečiame pasinerti į nuotaikingą dvarų kultūrinį palikimą – žaidimus. Pabandykime atrasti savyje gero žaidėjo talentus!\r\nArgi ne puiku imti ir išmėginti aktyvius ir ramesnius XVII–XIX a. dvarų žaidimus? Jie tikrai nudžiugins – tai Džiako pagaliukai, kamuoliuko sviedimas, riedulių ridenimas, linksmos šarados ir gaudynės-kvadratas.\r\nAteikite ir žaiskite!","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e634a1d2-735b-458a-ab95-3cc1efd5dad0","_revision":"e87f6c1c-986f-4b1c-9c55-145aafe7cf01","id":"f3b5901e9ed7a1f","edukacijos_pavadinimas":"Tekstilės dizaino kūrimas","edukacijos_tiekejas":"MB Audronės dizaino inovacijų studija","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Užsiėmimo metu kiekvienas kurs savo išskirtinį dizainą ant pasirinkto tekstilės gaminio (maišelio ar sutraukiamos sportinės kuprinės). Pamokos pradžioje iš arčiau susipažinsime su tekstilės dekoravimo galimybėmis, technikomis, naudojamomis priemonėmis ir įrankiais. Sukursime savo unikalų dizainą, kurį kiekvienas perkels ant pasirinktos drobės-tekstilės gaminio. Visomis priemonėmis pasirūpiname. Atsižvelgiant į mokinių amžių bei įgūdžius, turimas žinias ir galimybes priimti ir suvokti informaciją, programa yra pritaikoma skirtingų gebėjimų vaikams (mokiniams), parenkami temų bei dekoruojamų objektų sudėtingumo lygiai.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e635ac4d-fea3-4720-8c55-3f06330897ec","_revision":"f520e9d8-d2be-4a9f-88b4-3606b05c75a7","id":"cd18a3a3cc8a0b1","edukacijos_pavadinimas":"DRĄSA TAPTI - KŪRYBINIO SAVĘS SUVOKIMO PAMOKA SU DAILININKE SIGUTE ACH","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Menų valtys\"","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":90,"aprasas":"Vyresniems moksleiviams skirtas susitikimas su dailininke Sigute Ach - jau daugiau nei 20 metų žinoma Lietuvos menininke, garsia savo kūrybiškumo ir vaizduotės lavinimo programomis, mylima už poetišką gilumą romantiškuose, nuoširdžiuose paveikslėliuose, kuriuose sutalpina viską, ką vadiname vaikyste, džiaugsmu, viltimi, pakylėtumu. Menininkės pamokose tvyro tokia pat jauki atmosfera, kaip ir jos paveiksluose. Programėlių dalyviai nuolat dalinasi patirtu atsipalaidavimu, įkvėpimu, gera nuotaika. Sigutės Ach pamokos prilyginamos spalvų terapijai, sutelkties ir savęs pažinimo praktikoms. Šioje programoje dalyiai bus padrąsinti susitelkti į savo kūrybiškumo resursus ir būdus juos atverti. Dailinkė Sigutė Ach pirmoje pamokos dalyje papasakos apie savo kūrybinį kelią, pristatys savo kūrybą. Autorė, jau dvidešimtmetį glaudžiai bendradarbiaujanti su garsia Lietuvoje leidykla vaikams ir jaunimui „Nieko rimto”, pasidalins savo įžvalgomis apie kūrybiškumą, vaizduotę, skaitymą - jų svarbą kiekvieno asmens savirealizacijoje. Tai motyvuojanti save atrasti ir turtinti paskaita su praktine dalimi, paremta pačios menininkės gyvenimo patirtimi. Antroje pamokos dalyje Sigutė Ach pademonstruos keletą dailės priemonėmis atliekamų pratimų, padedančių apčiuopti dalyvių kūrybinę mąstymo erdvę. Dalyviai bus pakviesti piešti abejomis rankomis vienu metu, linijų raizgalynėse surasti loginį vaizdinį, kurti figūras iš po ranka pasitaikiusių daiktų, įvardinti abstrakčias spalvines dėmes, apčiuopti savo pojūčius, jausmus ir išreikšti juos žodžiais. Šių nesudėtingų, į žaidimą panašių pratimų tikslas - duoti moksleiviams įrankį tyrinėti savo unikalumą, susidomėti savu potencialu ir jį lavinti. Pamokos trukmė 2 akademinės valandos. Visas reikalingas priemones atsiveža autorė.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e64b61fc-a2f9-4655-b241-4f663838e9cc","_revision":"dd4d7641-bed8-4137-8bdc-15a842c9e3d1","id":"17a2d189d0f2659","edukacijos_pavadinimas":"Atrask Žemaitijos žemės slėpinius","edukacijos_tiekejas":"Žemaitijos nacionalinio parko direkcija","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":2.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo metu Žemaitijos nacionalinio parko direkcijos lankytojų centro interaktyvioje ekspozicijoje\n„Žemaitijos žemės slėpiniai“ moksleiviai atlikdami įvairias komandines užduotis grupėse susipažins su viena iš Lietuvos\nsaugomų teritorijų – Žemaitijos nacionaliniu parku, jo savitu kultūros paveldu, žemaičių tarme, išskirtinėmis gamtinėmis\nvertybėmis ir kt. Taip pat užsiėmimo dalyvių laukia edukacinė išvyka į Platelių ežero apžvalgos aikštelę, nuo kurios atsiveria\ndidžiausias ir giliausias Žemaitijoje Platelių ežeras, pasižymintis išskirtine gamtine, kultūrine ir kraštovaizdžio verte.\nEdukacijos dalyviai išgirs daug legendų, susijusių su Platelių ežeru, sužinos daug įdomių faktų, tyrinės, žais, mokysis.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Plungės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e651bcda-87c7-431d-8374-e9d122ab3b8d","_revision":"8e58352d-77ba-4d03-ba65-fdeab9eb7684","id":"9844ba27d0281e9","edukacijos_pavadinimas":"Lėlių teatro spektaklis „Miunhauzeno kelionė“ (išvažiuojamasis)","edukacijos_tiekejas":"Kauno valstybinis lėlių teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":7.0,"trukme":50,"aprasas":"Spektaklis „Miunhauzeno kelionė“ sukurtas pagal G.A. Biurgerio kūrinį „Baronas Miunhauzenas“. Pasak pastatymo autorės ir režisierės -jaunosios kartos menininkės Mildos Mičiulytės, šiuolaikiniame pasaulyje kiekvienas vaikas geba naudotis įvairiomis moderniomis technologijomis, kuriose viskas jau yra sukurta už jį patį. Tokioje kasdienybėje vis mažiau vietos lieka vaikiškos vaizduotės ir kūrybos plėtojimui. Juolab, fantazuojantis vaikas dažnai yra palaikomas meluojančiu vaiku. Tačiau mažametis neretai savo išgalvotomis istorijomis nesiekia apgavystės ar naudos sau. Tai, ką suaugusieji dažnai negatyviai vadina melu, dažnai yra artimai susieta su beprasidedančia skleistis nežabota vaikų vaizduote, kuri yra kur kas gilesnė bei nepasiduoda suaugusiųjų logikai. Režisierė įsitikinusi, kad kūrybiškumą reikia nuolat treniruoti ir stimuliuoti, norint, kad jis nenusloptų pačiame aktyviausiame – vaikystės – laikotarpyje ir šia nuostata vadovaujasi spektaklyje. Pastatymo siužetas sudėliotas iš įvairių mažo berniuko, kurio prototipas yra Baronas Miunhauzenas, nuotykių. Berniukas Miunhauzenas mokosi dailės klasėje tapyti natiurmortus. Mokytoja savo pamokose tikisi iš jo realistinio tikrovės vaizdavimo, o Miunhauzenas su savo drauge Vaizduote visuomet nukeliauja toliau, nei realybė gali jiems pasiūlyti. Taip jo darbuose gimsta naujos dailės formos - modernizmas, siurrealizmas, kubizmas... Mokytoja, žinoma, pyksta ir yra įsitikinusi, kad Miunhauzenas - negabus mokinys. Berniukas, aiškindamas, kaip jo darbuose gimė visiškai nerealistiniai vaizdai, ima pasakoti įvairiausius išgalvotus nuotykius: apie skrydį ant patrankos sviedinio, apie elnio galvoje išaugusį vyšnios medį, apie tai, kaip pats save už plaukų ištraukė iš pelkės ir kitas istorijas. Mokytoja vadina Miunhauzeną melagiu ir bando grąžinti jį į realybę, tačiau berniukas tvirtina, jog tai ne melas, o jo draugės Vaizduotės darbas. Šią tiesą jis bando įteigti savo Mokytojai ir kviečia nepamiršti fantazijos ir vaizduotės galių.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e6629767-2860-47ec-a614-dcb2ac9caf9c","_revision":"030ac741-84a1-4048-b894-57c191fae401","id":"cfabbd44e7033a6","edukacijos_pavadinimas":"Kaip gimsta skudutis 1-2 kl.","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Ar kada svajojote patys pasigaminti muzikos instrumentą? Jei atsakymas - taip, tai šis edukacinis užsiėmimas kaip tik Jums! Dalyvausite įtraukiančiose susikaupimą, mąstymą, pojūčius ir kūrybiškumą lavinančiose tikrose garsų dirbtuvėlėse ir sukursite vieną iš tautinės muzikinės raiškos ženklų – skudutį - bei išmoksite išgauti sudėtingesnę muziką tobulindami pasigamintą skudutį. Išmoksite parinkti įrankius ir geriausią ruošinį skudučio gamybai. Susipažinsite su lietuviškos kilmės skudučiais, kitų tautų analogais, senaisiais kaimo muzikavimo papročiais ir technika, šiuolaikinėmis tautinės muzikos kryptimis. Klausysitės ir kursite savo muziką. \nDėmesio! Užsiėmime galimi nestiprūs susižeidimai (rakštis, odos paviršiaus įbrėžimai). Dirbama be apsauginių pirštinių (vaikai turės galimybę pažinti medžiagą, įrankį, bus mokomas saugiai įvertinti instrumento aštrumą). \nUžsiėmimą galime pritaikyti vaikams su intelekto sutrikimu. Apie tokį poreikį prašome įspėti užsakymo metu.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Muzika; Etninė kultūra","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e663ddf5-2eff-426f-bebf-db2ed7f164d6","_revision":"0eadfbe9-38d9-41e5-b429-43b4083acd4e","id":"8b1f0ffbf70be40","edukacijos_pavadinimas":"Paveikslėlių knygų paslaptys. Literatūros ir dailės pamoka su Aušra Kiudulaite","edukacijos_tiekejas":"Aušra Adomavičienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Šioje pamokoje vaikai turės galimybę ne tik sužinoti tarptautiniu mastu įvertintos kūrėjos Aušros Kiudulaitės knygų paslaptis, bet ir susipažinti bei išbandyti jos unikalią koliažo techniką. Tai, kad unikaliems darbams tereikia kartais pačių paprasčiausių, po ranka esamų priemonių, gali mus visus labai nustebinti. O kad kiekvienas vaikas yra pats nuostabiausias kūrėjas susitikimo metu tuo ir įsitikinsime. Kartais mūsų miegančiam kūrybiškumui tereikia tik nedidelio paskatinimo ir padrąsinimo improvizuoti.\nAušros Kiudulaitės išgryninta metodika, integruojant dailės ir literatūros žanrus, praplės žinias apie paveikslėlių knygų unikalumą, apie vizualios kalbos svarbą šiuolaikiniame gyvenime, įkvėps nebijoti ieškoti savo paties unikalumo, savo unikalaus balso ir juo drąsiai kalbėti.\nPamokos vedamos autorės iliustruotomis ir sukurtomis knygomis \"Laimė yra lapė”, \"Draugystė ant straublio galo\", \"Maksas ir 92 musės\", bei \"Pasakojimas apie katiną ir tulpę\" motyvais. Visas knygas vienija draugystės, meilės, vilties ir buvimo kartu su kitais, buvimo unikaliais ir ypatingais temos. Šitos temos yra puiki proga ne tik apie jas pakalbėti, bet ir pasistengti vienas kitą išgirsti.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e6742bae-2ada-44fc-9516-ff36f3509d41","_revision":"534ced1f-10d2-4ca6-b038-7471297ef686","id":"46baa267b8ef46c","edukacijos_pavadinimas":"Vorutos radiniai pasakoja","edukacijos_tiekejas":"A. Baranausko ir A. Vienuolio-Žukausko memorialinis muziejus","pritaikyta_klasems":"7; 8","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacijos tikslas – skatinti susidomėjimą Mindaugo laikų Lietuvos istorija bei istorinės rekonstrukcijos būdu pristatyti XIII–XV a. Šeimyniškėlių (Vorutos) piliakalnio istorinį kompleksą – vieną didžiausių gynybinių įtvirtinimų Rytų Lietuvoje. Supažindinti su minėtoje vietoje archeologų rastais radiniais, bylojančiais apie pilėnų gyvenimo būdą bei kultūrą, pilių apgulties techniką ir karybą. Priemonės – autentiška piliakalnio aplinka ir šalia jo esantis atkurtas papilio kiemas, apjuostas gynybiniais įtvirtinimais. Remiantis istoriniais artefaktais atkurta sienų apgulties technika, viduramžių drabužiai, papuošalai, kasdieniniai reikmenys, pilių statybos įrankiai, kario ginkluotė, šarvai ir kitos priemonės. Numatoma veikla – žaismingi edukatorių pasakojimai, įtraukiantys dalyvius į minėtą istorinį laikmetį, susipažinimas su piliakalnio infrastruktūra – apsauginiais pylimais, papiliu, papėdės gyvenviete, keliais. Individualių ir komandinių užduočių atlikimas. Dalyvavimas šaudymo iš lanko ar aksties mėtymo varžybose. Kario šarvų matavimasis, galimybė paliesti ir išbandyti kiekvieną dominantį eksponatą ir kt. Siektini rezultatai – savo krašto istorijos populiarinimas ir tautinės tapatybės formavimas, patriotiškumo ugdymas. Mokykloje įgytų teorinių istorijos, lietuvių literatūros, technologijų dalykų žinių papildymas praktine veikla. Bendradarbiavimo, smalsumo, fizinio aktyvumo skatinimas, pasitikėjimo savo jėgomis ugdymas.","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2024-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Anykščių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e67796ea-824c-476c-83eb-e06ef6bd9b9f","_revision":"d1644cd5-a5d3-48a6-be57-6270e86d4194","id":"da894d63ae68cdf","edukacijos_pavadinimas":"Apie dailės žanrus. Natiurmortas","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":1.0,"trukme":60,"aprasas":"Peizažai, portretai, natiurmortai... Jei jums šie pavadinimai skamba tarsi burtažodžiai, tuomet pats laikas apsilankyti Prano Domšaičio galerijoje ir susipažinti su vienu iš dailės žanrų, natiurmortu. Mums teks žiūrėti ir tyrinėti paveikslus, spręsti galvosūkius ir dar daug ką nuveikti. Galbūt pasiseks ir vienoje iš galerijos salių mūsų lauks skrynia, kupina įdomių daiktų, iš kurių išradingi ir kūrybiški vaikai gali sukurti nuostabų natiurmortą.","galioja_nuo":"2020-09-01","galioja_iki":"2023-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e689d28f-7789-49d5-8662-87882dd51ff2","_revision":"c275f6bb-4962-41ff-8674-25981af2c147","id":"0d4ebce01c67b6e","edukacijos_pavadinimas":"Velti žaislai - vilnoniai kamuoliukai","edukacijos_tiekejas":"Alė Deksnienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":4.0,"trukme":75,"aprasas":"Aprašymas:\nTai edukacinė programa, kviečianti susipažinti su tradiciniu vilnos vėlimo amatu ir sužinoti apie senovinius vaikų žaidimus kaime. Dalyviai ne tik sužinos apie avių vilnos savybes ir jos apdirbimo būdus, bet ir pasigamins veltus vilnonius kamuoliukus – vienus iš seniausių piemenų žaislų. Ši patyriminė veikla apjungia etnokultūrinį pažinimą su kūrybiniu procesu.\nProgramos tikslai:\n•\tSupažindinti su vilnos kilme ir jos apdirbimo tradicijomis Lietuvoje.\n•\tAtgaivinti senųjų vaikų žaidimų kultūrą.\n•\tSkatinti kūrybiškumą ir sensorinį pažinimą per rankdarbius.\n•\tUgdyti kantrybę, susikaupimą bei ekologinį sąmoningumą.\nProgramos turinys:\n1.\tĮvadas:\n•\tAvių vilnos savybės ir jos panaudojimas buityje.\n•\tVilnos vėlimo tradicijos Lietuvoje.\n•\tPiemenaujanys vaikai ir jų kasdienybė: kaip jie kūrė žaislus iš gamtoje rastų medžiagų.\n2.\tPiemenų žaislai:\n•\tKas buvo vilnoniai kamuoliukai: jų paskirtis, žaidimai, vertė.\n•\tPiemenų žaidimų pavyzdžiai (trumpas pristatymas ar praktinis išbandymas).\n3.\tKūrybinės dirbtuvės:\n•\tVilnos paruošimas vėlimui.\n•\tKamuoliuko vėlimo procesas (šlapiuoju būdu).\n•\tPapuošimų ar raštų pritaikymas (sausuoju vėlimo būdu). Pageidaujant – veltinio spalvinimas, siūlų priedai.\n4.\tApibendrinimas:\n•\tTrumpas aptarimas apie rankų darbo vertę.\n•\tKiekvienas dalyvis pasidalina įspūdžiais ir išsineša savo pagamintą vilnonį kamuoliuką.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e6a1cd1a-d3fe-4c5e-9388-0f27533104bc","_revision":"09e9cfa9-b50e-4050-a57c-2d7ea0796822","id":"9bdcc9e5bdce5a4","edukacijos_pavadinimas":"Judesio kūrybinė edukacija „Mūsų šokis“","edukacijos_tiekejas":"Joniškio kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Tikslas – skatinti vaikų kūrybiškumą per judesį, šokį – bendrystę, per judesį suvokti bendrą visus vienijančią grupės\/klasės tapatybę (visus vienijančią ir išreiškiančią savybę).  \nUždaviniai: išmokti reikšti kūrybines mintis, pademonstruoti pasiūlymą, susipažinti su vadovo siūlomomis judesio raiškos formomis, rasti visiems tinkamą judesio bendratį, pasiekti bendrą grupės\/klasės šokio kompozicijos rezultatą. \nBet kokio amžiaus vaikams judesiu, šokiu paremta kūryba yra aktualiausia, nes siejama su veiksmu, judėjimu. \nEdukacinė programa „Mūsų šokis“ skirta pradinių klasių vaikams, pažinti save ir draugus per judesį ir šokį, patirti judėjimo džiaugsmą, išlaisvinti ir įgyvendinti kūrybines mintis ir idėjas sukuriant grupės, klasės šokio kompoziciją, atskleidžiant savo ir grupės tapatumą, bei pasaulėžiūrą.\nMetodai: šokio kompozicijos idėjos generavimas (vadovo ir vaikų pasiūlymai ir jų derinimas), demonstravimas (praktinis užsėmimas), diskusija, rezultato refleksija. \nEdukacijos kultūrinis poveikis – per judesį didins kultūrinį sąmoningumą, plės supratimą apie kultūrinės raiškos ir\nkomunikavimo formas, skatins saviraišką ir grupinį kūrybingumą.\nMeninis poveikis –  leis patirti patirti kūrybinį eksperimentą - bendro šokio sukūrimo džiaugsmą.\nEdukacinis poveikis – ugdomi socialiniai įgūdžiai: gebėjimas dirbti  komandoje, bendrauti ir bendradarbiauti, ugdoma mokinių savivertė ir motyvacija. \nEdukaciją ves Joniškio kultūros centro šiuolaikinio šokio studijos „Stichija“ choreografė Sigma Jonušienė, turinti aukštąjį pedagoginį išsilavinimą ir patirties šokio mokant vaikus.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Šokis","savivaldybe":"Joniškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e6b2a352-8d4d-40f1-ac5f-05a6e94d4925","_revision":"ea31717f-63d7-4c68-880f-1886e5ea3f54","id":"d8bf945b4b4efbd","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklio paaugliams „Dulkėti veidrodžiai“ pasirodymas ir pospektaklinė diskusija","edukacijos_tiekejas":"MB \"No Shoes teatras\"","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Projektą įgyvendina Raimondas Klezys – pjesės „Dukėti veidrodžiai“ dramaturgas ir atlikėjas, vaidybos studijas baigęs jaunas kūrėjas, kurio veikla neapsiriboja vien dramine vaidyba. Jis šoka A. Cholinos teare, vaidina miuzikluose, kuria spektaklius kūdikiams, turėdamas pedagogo magistro laipsnį dirba ir pedagoginį darbą. Žiūvovams jis žinomas ir iš TV ekranų, sukūręs vaidmenis tokiuose serialuose, kaip \"Kam ta meilė\", \"Prakeikti\" ir kt. Pernai baigęs studijas, nelaukia, kol kas nors pasiūlys darbo ir pats imasi kūrybinės iniciatyvos. Kuria pjeses ir taip organizuojasi susitikimus su žiūrovais. Šio spektaklio peržiūros ir pospektaklinės diskusijos sėkmingai įgyvendintas Lietuvos įkalinimo įstaigose, kuris ten sulaukė labai didelio atgarsio ir pasisekimo. (https:\/\/www.lrt.lt\/naujienos\/kultura\/12\/1252445\/spektaklius-nuteistiesiems-iki-gyvos-galvos-rodes-aktorius-lengviau-kai-nesigilini-i-ju-nusikaltimus?fbclid=IwAR2y51R6pMrS8GuqX7-6kHUZ8IM32pzl4XimI8rSG_8_0yiOs2EiruK3S48). Pats mono spektaklis “Dulkėti veidrodžiai” yra jauno dramaturgo autobiografiniais faktais paremtas kūrinys, pasakojantis jaunystės patirtis augant provincijoje, išgėrinėjančių tėvų šeimoje, kuomet nebuvo nei kuo užsiimti, nei pas ką pasiguosti. Pagrindinė spektaklio tema – nemeilė šeimoje, mokykloje, tarp draugų bei tos nemeilės poveikis jauniems žmonėms, pasireiškęs svaigalų vartojimu, nusikalstamomis veiklomis, ko pasekoje ne vienas baigė savo dienas įkalinio įstaigose ar net pasitraukiant iš gyvenimo (Daugiau apie pjesę čia – https:\/\/www.7md.lt\/teatras\/2020-07-10\/Paribiu-dramaturgija, http:\/\/www.menufaktura.lt\/?m=1199&s=68797&fbclid=IwAR1ecAVmNcfGaeRS16R0WHHHY8B_XSO74o2AlnKeCKycw0Zr9AN9ywdXEmg, https:\/\/www.jonavoszinios.lt\/naujiena\/krastietis-r-klezys-ruosiasi-pirmosios-savo-pjese","galioja_nuo":"2022-01-03","galioja_iki":"2024-06-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e6ba2e37-33e8-46b9-a210-a0c323e2ecbe","_revision":"35420d59-dacd-4f46-83c3-f01794bcef76","id":"4daa43baf82fd78","edukacijos_pavadinimas":"Muzika kine – nuo Čarlio Čaplino iki Žvaigždžių karų","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Projektų studija","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Kino teatre užgesta šviesa ir pirmieji muzikos garsai mus akimirksniu nukelia į nežinomą žemę ar planetą, priverčia bijoti ir nerimauti kartu su filmo herojais. Muzika mus lydi visą nuotykių pilną kelionę, įspėja apie siužeto vingius. Taigi, kodėl muzika tokia svarbi kine? Nuo kino atsiradimo iki šių dienų muzika vaidino lemiamą vaidmenį, stiprinant filmų pasakojimą ir emocinį poveikį.\nMuzikinės Edukacijos metu trumpai ir nuotaikingai papasakosime ir pagrosime kino muzikos istoriją. Supažindinsime su pagrindinėmis muzikos kine funkcijomis ir pademonstruosime muzikines priemones, kurias naudoja kompozitoriai kurdami muziką kinui.\nPristatant muzikos kine istoriją moksleiviai išgirs kaip skambėjo filmų įgarsinimas nebyliojo kino eroje. Sužinos kuo ypatingas Holivudo aukso amžius, kuomet filmų kūrėjai koncentravosi į istorijų pasakojimą. Kalbant apie 6 – 7 dešimtmetį – eksperimentavimų ir transformacijų kine laiką – moksleiviai išgirs kaip muzikinėmis priemonėmis iliustruojami kosminiai skrydžiai arba ateivių apsilankymas. Trumpą muzikos kine  istoriją baigsime visiems gerai žinoma blokbasterių era. \nMuzikinės edukacinės programos metu kartu su moksleiviais analizuosime, kaip muzika įtakoja vaizdą ir kaip keičiasi vaizdo suvokimas priklausomai nuo muzikinio fono. Atlikėjai ne tik muzikuos, bet ir pasakos apie atskirų muzikinių priemonių naudojimo būdus ir galimybes. Moksleiviai sužinos, kaip kine naudojamos muzikinės temos ir motyvai.  Atlikėjai pademonstruos kaip muzikinėmis priemonėmis kuriama dramatiška, romantiška, siaubo, baimės ar džiaugsmo nuotaika. Kalbėsime ir apie muzikos tempo bei ritmo įtaką filmo siužetui, apie instrumentų pasirinkimą, atsižvelgiant į filmo laikotarpį, vietą ar atmosferą.\nEdukacinės programos metu skambės gyva muzika, atliekama profesionalių muzikantų. Muzikinius kūrinius papildys vizualinė medžiaga, kino filmų fragmentai bei istorijų pasakojimai.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e6be7c99-b6cb-4cc1-ac62-762022241f72","_revision":"2a999189-20ad-49ef-80f5-abf92ddce43c","id":"8bf1570811af726","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis „Fossilia“","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis dramos teatras","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":120,"aprasas":"Lietuvos gyventojų, visų šeimų ar pavienių asmenų, trėmimai į Sibirą yra viena skaudžiausių mūsų tautos patirčių, kurią iš naujo požiūrio taško imasi nagrinėti jaunosios kartos režisierė Eglė Švedkauskaitė, neseniai apdovanota „Auksiniu scenos kryžiumi“.\nSpektaklyje veikia keturių asmenų šeima. Sūnus užsienyje studijuoja kiną ir akademijoje gavęs užduotį sukurti dokumentinį filmą, imasi gilintis į savo šeimos istoriją. Tėvas ne itin noriai dalinasi prisiminimais, tačiau kai šeima sulaukia skambučio iš muziejaus, kad buvo atrastas tėvo tetos prisiminimų apie Sibiro tremtį rankraštis, šeimos istorija ima skleistis pati.\nĮkvėpta Dalios Grinkevičiūtės kūrinio „Lietuviai prie Laptevų jūros“  \n\n„Šis mano darbas yra nuoseklaus sudėtingų Lietuvos istorijos įvykių tyrinėjo tęsinys. Tai bandymas keliauti gilyn po faktais ieškant, kokiomis formomis tremties tema gyvuoja šiandien gyvenančių lietuvių sąmonėje ir kaip tremtis tebeformuoja mūsų charakterį. Ar tai dar sukelia skausmą, o gal jis yra transformavęsis?“ – svarsto E. Švedkauskaitė.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e6beddcf-ded0-4642-a29e-0aa0fabfbadd","_revision":"b94d16ec-a69e-471f-a456-86b870ecb403","id":"243b36c45cc8e17","edukacijos_pavadinimas":"Pavasario šauktuvės...","edukacijos_tiekejas":"Druskininkų miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Senųjų laikų atmintis tebėra gyva lietuvių etninėje kultūroje – tradicinio kalendoriaus dienos turi paukščių vardus. Ar žinote, kokių?\nSusipažinsite su pavasario kalendorinėmis šventėmis, ieškosite harmonijos tarp žmogaus veiklos ir gamtos.\nAr girdėjote, kada nevalia šukuotis, o kada galima jurginėti ar gandrinėti? Įdomu bus prisiminti, kokius kūrinius apie pavasarį sukūrė M. K. Čiurlionis bei kiti garsūs kūrėjai.\nKūrybinio praktinio užsiėmimo metu pakviesime dekoruoti inkilėlius arba marmuruoti kiaušinius. \n\nTikslas – stiprinti tautinę savimonę ir puoselėti pagarbą gamtai.\nUždaviniai: supažindinti su lietuvių pavasario kalendorinėmis šventėmis; ieškoti harmonijos tarp žmogaus veiklos ir gamtos;\npravesti meninį - kūrybinį užsiėmimą; sudalyvauti interaktyviame žaidime. \nPriemonės: Išmani lenta, planšetiniai kompiuteriai, guašas,  akriliniai dažai, inkiliukai, putplasčio kiaušiniai, marmuravimo dažai, paletės, indeliai vandeniui, dekoro elementai.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Druskininkų sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e6d4e7de-69f1-4447-9857-f58346902d18","_revision":"3680a81c-8c8b-4674-9076-faabd087bec7","id":"ae84da0351ca73b","edukacijos_pavadinimas":"Ar viską žinai apie drugelius? (išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"Dzūkijos-Suvalkijos saugomų teritorijų direkcija","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacijos metu moksleiviai sužinos įdomių faktų apie drugius, įspūdinga jų įvairovę (drugių rekordai, „vitražiniai“ kiaušinėliai, „auksiniai“ kokonai, vikšrai „kaktusiukai“, garsą skleidžiantys suaugėliai,...), gyvenimo ciklą, vaidmenį žmogaus gyvenime. Ieškos atsakymų į klausimus: Kuo panašūs ir kuo skiriasi drugys ir mažiausias paukštis? Ar drugys turi balsą? Praktinėje dalyje moksleiviai derins gamtines žinias su kūryba – gamins drugelius, su kuriais galės žaisti, vaidinti ar jais pasipuošti klasę. Vyresnių klasių moksleiviai gamins judantį\/mechaninį drugelį.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Birštono sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e6d87e00-7db0-4e64-9ac5-30402406e54f","_revision":"f9d29663-e207-4e61-a26a-9dacb4f7a25e","id":"0b53a891b716ae4","edukacijos_pavadinimas":"Žaislų istorijos","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto savivaldybės Vinco Kudirkos viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Tikslas. Supažindinti 1-3 klasių moksleivius su senovinių medinių žaislų istorija, jų kultūrine, menine ir edukacine reikšme, lavinti jų kūrybiškumą, kritinį mąstymą ir kultūrinį sąmoningumą per interaktyvias veiklas.\n\nUždaviniai:\nSkatinti moksleivius pažinti senovinius žaislus ir suprasti jų istorinį bei kultūrinį kontekstą.\nUgdyti meninę raišką ir kūrybiškumą per praktinius užsiėmimus, kuriant ir dekoruojant medinius žaislus.\nLavinti kritinį mąstymą ir pažintinius gebėjimus, analizuojant praeities ir dabarties žaislų skirtumus ir jų gamybos būdus.\nSkatinti vaikų smalsumą, tyrinėjimą bei gebėjimą dirbti komandoje per interaktyvias ir bendradarbiavimą skatinančias veiklas.\n\nVeiklos aprašymas. Edukacijos metu moksleiviai supažindinami su senovinių medinių žaislų istorija ir jų kultūrine reikšme. Pirmoje užsiėmimo dalyje vyksta trumpas pasakojimas ir diskusija apie skirtingų laikotarpių žaislus, jų gamybos būdus ir panaudojimą kasdieniame gyvenime. Antroje dalyje vyksta praktinis užsiėmimas, kurio metu dalyviai patys kuria arba dekoruoja medinius žaislus, naudodami paprastas šiuolaikines medžiagas ir įrankius. Užsiėmimų metu moksleiviai aktyviai dalyvauja, užduoda klausimus, dalinasi savo įžvalgomis ir bendradarbiauja grupėse.\n\nSiekiamas poveikis. Moksleiviai išmoks vertinti ir suprasti tradicinių rankų darbo žaislų reikšmę kultūroje ir istorijoje,\nstiprės jų kūrybiškumas, meniniai gebėjimai ir problemų sprendimo įgūdžiai. Bus ugdomas kultūrinis sąmoningumas, supratimas apie skirtingų laikmečių ir kultūrų skirtumus bei panašumus, lavinamas kritinis mąstymas, gebėjimas analizuoti ir apmąstyti įvairius istorinius objektus.\nVeiklą vykdys profesionalūs edukatoriai, turintys patirties vedant užsiėmimus vaikams bei žinias apie tradicinių amatų istoriją. Edukatoriai užtikrins, kad užsiėmimai būtų įdomūs, įtraukiantys ir atitinkantys mokinių amžiaus grupės poreikius.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e6dbee06-3f15-4da7-8ed9-ea3ff93bbd38","_revision":"b134bb90-2c8d-4e5e-b65d-e65be1a11bd2","id":"a28500f40672418","edukacijos_pavadinimas":"„Dievų miško“ istorija","edukacijos_tiekejas":"Maironio lietuvių literatūros muziejus","pritaikyta_klasems":"11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas skirtas mokiniams, kuriuos domina rašytojo Balio Sruogos biografija, kurie nori susidaryti įspūdį apie jo gyvenimo kontekstą ir nuodugniau pasigilinti į klausimus, susijusius su Štuthofo koncentracijos stovykla. Edukacinio užsiėmimo dalyviai turės galimybę pamatyti autentiškus eksponatus iš lagerio, bus supažindinti su B. Sruogos patekimo į koncentracijos stovyklą aplinkybėmis, „Dievų miško“ parašymo bei leidybos istorija. \nEdukacinio užsiėmimo metu dalyviai, naudodamiesi savo išmaniaisiais įrenginiais, sprendžia virtualią viktoriną, kurios metu aktualizuojama išgirsta informacija. Užsiėmimo metu dalyviai kelia opius diskusinius klausimus, įgyja platų kultūrinį, istorinį akiratį, suvokia B. Sruogos knygos „Dievų miškas“ reikšmę, asmenybės įtaką lietuvių literatūrai ir kultūrai, gali įvertinti kūrybą tarptautiniu mastu. Patiriamas pažinimo džiaugsmas, o refleksijos metu aptariami diskusiniai klausimai.\nPaslauga papildo lietuvių kalbos ir literatūros pamokų medžiagą, praplečia kultūrinį akiratį, naudinga ruošiantis brandos egzaminams. \nPaslauga ugdo kritinio mąstymo, kultūrinę, kūrybiškumo, pažinimo, pilietiškumo kompetencijas.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e6e127ac-f420-4bb5-beca-916eb24387c7","_revision":"a07f85a7-58c2-4f9d-9af1-176cad5a6e66","id":"beb89ba0c412c57","edukacijos_pavadinimas":"Muzikinis žaidimas „Paveikslėlių melodijos“","edukacijos_tiekejas":"Ulrika Varankaitė","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Ši edukacija yra kūrybinės dirbtuvės, kurių metu moksleiviai žaismingai tyrinėja vaizdinių ir muzikos simboliką bei jų sąsajas. Žaidimo metu naudojamos spalvingos meninės kortelės, kurių interpretacijai moksleiviai pasitelkia muziką – vietoje žodinio apibūdinimo parenkami muzikos fragmentai, kurie atspindi kortelėse matomus vaizdinius, abstrakčius ar konkrečius simbolius. Tokiu būdu skatinamas gebėjimas atpažinti, perteikti ir analizuoti emocinę, simbolinę bei pasakojamąją reikšmę muzikinėje plotmėje. Taip pat naudojamas ir atvirkštinis metodas – pagal girdimą muziką moksleiviai turi parinkti, jų manymu, labiausiai muzikinį pasakojimą atitinkantį paveikslėlį. Dirbdami komandose, moksleiviai lavina ne tik bendradarbiavimo įgūdžius, bet ir kultūrinį sąmoningumą, kritinį mąstymą bei įsitraukia į gyvą, interaktyvią meninę-kūrybinę patirtį. \n\nTIKSLAS:\nSkatinti mokinių kūrybinį mąstymą, kultūrinį sąmoningumą bei meninę saviraišką taikant tarpdisciplininį žaidybinį metodą – vaizdinių ir muzikos simbolių interpretavimą ir jų susiejimą tarpusavyje.\n\nUŽDAVINIAI:\n– Supažindinti su vyraujančia audiovizualine kultūra, muzikos-vaizdinių sąsajomis kino muzikos principų ir M. K. Čiurlionio kūrybos kontekstuose;\n– Ugdyti gebėjimą atpažinti ir interpretuoti vaizdinius simbolius bei juos sieti su muzikos išraiškos priemonėmis ir atvirkščiai;\n– Skatinti kūrybinę saviraišką pasitelkiant muziką kaip emocinės ir meninės raiškos priemonę;\n– Mokyti bendradarbiavimo įgūdžių kūrybinėje veikloje ir skirtingų pasaulėjautų apjungimo;\n– Lavinti kritinį mąstymą diskutuojant apie muzikos ir vaizdinių interpretacijas bei pasirinktų sprendimų argumentavimą;\n– Plėtoti kultūrinį sąmoningumą susipažįstant su įvairiais muzikos žanrais ir stiliais, menininkų darbais ir jų tarpkultūriniu kontekstu.\n\nPOVEIKIS:\nSužadintas kūrybinis mąstymas ir (savi)raiška, praplėstas kultūrinių (audiovizualinių) patirčių ir žinių laukas, pagilintas emocinis, estetinis ir meninis jautrumas.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Muzika; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":"Mikalojaus Konstantino Čiurlionio metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e6e46d9a-5ade-4843-b9c2-ff803b4f8454","_revision":"284d9ac1-5e0d-4a98-a4d6-9924530d5aed","id":"0683e67476cae39","edukacijos_pavadinimas":"Praeitis tavo rankose","edukacijos_tiekejas":"Šilalės Vlado Statkevičiaus muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Kviečiame pradinių klasių mokinius į nepamirštamą, žaismingą ir pažintinį edukacinį užsiėmimą Šilalės Vlado Statkevičiaus muziejuje!\nMažieji tyrinėtojai leisis į įdomią kelionę laiku, kurioje susipažins su paslaptingu senovės lietuvių buities pasauliu. Šis užsiėmimas išskirtinis tuo, kad jame teorija persipins su praktika: ne tik pamatysite unikalius eksponatus, bet ir turėsite galimybę kai kuriuos iš jų paliesti, išbandyti ir taip patirti, kaip gyveno mūsų protėviai. Įsivaizduokite, kaip senoviniai įrankiai atgyja jūsų rankose!\nVaikai dalyvaus įdomioje viktorinoje, kurioje bus suskirstyti į draugiškas grupes ir įtraukti į praktinę edukacinę veiklą. Konkuruodami komandomis, mokiniai galės pritaikyti įgytas žinias, lavins kritinį mąstymą, bendradarbiavimo įgūdžius ir patirs atradimo džiaugsmą. Tai puiki proga mokytis per žaidimą ir patyrimą!","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Šilalės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e6eb4d8f-2a82-414e-886c-085fb37dca9b","_revision":"102836c6-cbeb-4b67-ba74-ac3771b36331","id":"974d9570884c996","edukacijos_pavadinimas":"Biblioterapijos dirbtuvės jaunimui „Nerimo drakonas“","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio apskrities Gabrielės Petkevičaitės-Bitės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":1.5,"trukme":60,"aprasas":"Kultūrinės edukacijos veikla  – „Biblioterapijos dirbtuvės jaunimui „Nerimo drakonas“, skirta  9-12 klasių moksleiviams. Užsiėmimo metu siekiama stiprinti edukacijos dalyvių kritinio mąstymo, streso valdymo įgūdžius bei pagerinti emocinę sveikatą taikant biblioterapijos ir pasakojimo (angl. storytelling) metodus. Taip pat skatinti edukacijos dalyvių, saviraišką, kūrybiškumą, meninės raiškos gebėjimus bei vaizduotę, kuriant trumpus literatūrinius kūrinius. Edukacinė veikla apima teorinę bei praktinę dalis. Siekiant numatyto  tikslo  teorinėje dalyje moksleiviai supažindinami su biblioterapijos ir pasakojimo metodais, jų istorija ir teigiamu, tyrimais įrodytų poveikiu. Praktinėje dalyje visiems dalyviams sudaroma galimybė saviraiškai išbandant muzikos terapijos, biblioterapijos bei pasakojimo metodus. Po edukacijos dalyviai  įgalinami, taikant šiuos metodus ateityje, lengviau susidoroti su stresu, laisviau kurti ir reikšti savo idėjas, įgauti pasitikėjimo savo kūrybinėmis galiomis ir jas matyti, kaip komunikacijos priemonę vystančią tarpusavio ryšius.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e6ec003d-a306-4f12-a99a-a8cc76133d49","_revision":"f00338b6-daf9-4f90-810c-feb5b247aa29","id":"0e705b4a03209b6","edukacijos_pavadinimas":"Orientacinis žaidimas „Radvilų pėdsakais“","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Vilniaus senamiesčio atnaujinimo agentūra","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Mokiniams, atvykusiems į orientacinį žaidimą, pirmiausia yra pristatomas Vilniaus senamiestis kaip UNESCO Pasaulio paveldo vietovė. Būtent senamiesčio ribose yra parengtas orientacinio žaidimo maršrutas. Šio pažintinio žaidimo metu moksleiviai yra kviečiami pasinerti į pačias netikėčiausias Radvilų šeimos istorijas ir pamatyti Vilnių tokį, koks jis buvo šios garsiosios giminės klestėjimo laikotarpiu – XVI–XVIII a. Aptarus žaidimo temą ir taisykles, mokiniai yra suskirstomi į dvi arba tris komandas, priklausomai nuo dalyvaujančiųjų skaičiaus. Komandos gauna užduočių lapus bei žemėlapius su pažymėtais objektais ar vietomis, kurias turi aplankyti. Kiekvienoje maršruto stotelėje komandos turi atlikti įvairaus pobūdžio užduotis. Kuo daugiau užduočių teisingai įvykdoma, tuo daugiau žaidimo pabaigoje komanda pelno taškų. Maršrutui įveikti bei užduotims atlikti yra skiriama 90 min. Pasiekus finišą skačiuojami komandų surinkti taškai, aptariamas žaidimas, pasidalinama įspūdžiais ir, žinoma, yra išrenkama komanda nugalėtoja.","galioja_nuo":"2022-04-04","galioja_iki":"2024-06-28","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e6ec9191-b6d7-470c-83e5-3e97445048d5","_revision":"be23aa68-c680-47ef-a1f3-e284c6e87235","id":"bcced124641d191","edukacijos_pavadinimas":"Bohemiškasis Vilnius","edukacijos_tiekejas":"MB \"Sintezija\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":9.0,"trukme":90,"aprasas":"„(...) ir tarp tų tūkstančių, dešimčių tūkstančių miestų yra vienui vienas, vienintelis miestas, kuris yra tavo, kurį susirasti – tai susirasti save.“ Valdas Papievis. Kas bendra tarp bažnyčios, bravoro ir Dalai Lamos; prezidentūros, beprotnamio ir šunų; pagonių, bordelių ir Puškino senelio? Į šiuos ir panašius klausimus atsakoma „Bohemiškojo Vilniaus“ pasivaikščiojimų metu – miesto paveikslas čia piešiamas neįprastais rakursais – per čia gyvenusių ir veikusių bohemiečių vardus ir istorijas. Maršrutai vinguriuoja nuo siauriausių gatvelių iki giliausių požemių; nuo apgriuvusių celių iki modernių interjerų ir kas kartą būna vis kitokie, keičiami priklausomai nuo susirinkusių moksleivių amžiaus ir spontaniškų improvizacijų. Neturint galimybės gyvai keliauti po Vilnių, organizuojamas ir virtualus-interaktyvus turas su žaidimais ir viktorinomis. Edukacijas veda poetas ir tarpdisciplininių menų kūrėjas Julius Žėkas; baigęs skulptūros, fizikos, lietuvių filologijos, literatūrologijos, kultūros vadybos ir politikos studijas; kuriantis, organizuojantis ir kuruojantis įvairius kultūros ir meno bei neformaliojo švietimo projektus; jau bemaž 20 metų vedžiojantis žmones Vilniaus gatvelėmis ir skiepijantis jiems poetišką miesto dvasią.","galioja_nuo":"2020-09-01","galioja_iki":"2023-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e6efa37c-e555-41c1-a113-25b5bbfb54aa","_revision":"458e2983-d09f-45f9-a26c-8c41ac25183c","id":"985a8577ae66759","edukacijos_pavadinimas":"Medaus kelias ir bičių vaško žvakių gamyba","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių rajono savivaldybės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Medaus kelio atsiradimo istorija su pasakojimu apie bičių gyvenimą. Senovės bitinikų tradicijos papročiai. Bičių vaško žvakių gamyba ir puošyba.","galioja_nuo":"2022-11-28","galioja_iki":"2025-11-28","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Šiaulių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e6f36ee5-d706-4745-8117-b669d1ba307a","_revision":"7690821f-00e7-44e7-b1aa-b3c35854d181","id":"a9a21a3cb0319b6","edukacijos_pavadinimas":"Lazeriai, eksperimentai ir sprogimai - spektaklis „Eureka! PLIUS“","edukacijos_tiekejas":"MB Besas","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":10.0,"trukme":60,"aprasas":"Eureka efektas – tai staigus ir netikėtas problemos sprendimo suvokimas. Ar nebūtų įdomu pamatyti tą momentą, kai\r\npraeityje gyvenę mokslininkai patyrė savo EUREKĄ? Nusikelkime laiku kartu su linksmaisiais mūsų aktoriais, kurie įkūnys\r\ntokius mokslininkus, kaip pirmajį žmonijos astronautą Wan Hu ar sieros rūgšties išradėją ir alchemijos tėvą Džabirą Ibn\r\nHajaną ir kartu patirkime atradimo džiaugsmą. Lazeriai, eksperimentai ir sprogimai pavers šią kelionę neužmirštamu\r\nnuotykiu. Įvairūs eksperimentai bus perteikiami ne tik teoriškai, bet ir praktiškai – sprogimai, ugnies kamuoliai ir garų\r\ngeizeriai privers kiekvieną aikčioti iš nuostabos ir ilgam pasiliks atminty. Forumo teatro principu pastatytas spektaklis leis\r\nžiūrovams patiems iškelti problemas, pasiūlyti sprendimo būdus ir taip nulemti pasirodymo eigą. Viso renginio metu\r\nmokiniai bus kviečiami aktyviai dalyvauti diskusijose su vedėjais, įsitrauks į pasirodymą savo idėjomis ir pasiūlymais. RGB projekcinio lazerio filmukai padės lengviau suprasti eksperimentuose vykstančius procesus ir sukurs magišką atmosferą.\r\nPagrindinis renginio tikslas - skatinti vaikų kultūrinį sąmoningumą per kūrybiškumo ir kritinio mąstymo ugdymą. Taip pat populiarinti mokslą parodant nuostabiąją jo pusę. Renginio metu mokiniai pagilins istorijos, fizikos ir chemijos žinias, - o svarbiausia – labai linksmai praleis laiką! \r\n\"Eureka! PLIUS - tai dar daugiau eksperimentų, dar daugiau efektų ir dar daugiau emocijų!","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e6ff24a8-d665-40ea-ab7d-89e8dc7c91c8","_revision":"4bc16bfc-fecc-4937-8d85-0b8a3bd65a22","id":"29ca344c7805675","edukacijos_pavadinimas":"Vienu balsu","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio kraštotyros muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 0","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Kuris valstybingumo simbolis seniausias? Kodėl mūsų vėliava trispalvė? Edukacinėje programoje atsakysime į šiuos klausimus, puošime veidus trispalvėmis, pasigaminsime vėliavėlę, kartu giedosime Tautinę giesmę ir Vyčio ženklu dekoruosime meduolį.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e702185b-342e-45ff-9fa9-62b17b3e0a6c","_revision":"39e42d6a-7a51-4d8a-9963-ff6bacd69ff0","id":"3447c213b8233fe","edukacijos_pavadinimas":"Orientacinis žaidimas „Pažink Birštoną aktyviai\" 8-12 kl.","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Čiulbantys projektai\"","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":null,"aprasas":"Tai puiki galimybė susipažinti su Birštono kurortu ir prisiliesti prie jo istorijos, pajausti išskirtinumą ir išbandyti sveikatinimo procedūras! Žaidimo metu komanda, pagal išmaniai ir kūrybiškai pateiktas užduotis, ieško unikalių kurorto turizmo, kultūros ir sveikatinimo objektų bei vietovių. Dalyviai, gavę kūrybišką, loginę ar edukacinę užduotį, turi išsiaiškinti, koks tai kurorto objektas ar simbolis ir jį surasti. Viso orientacinio žaidimo metu komanda, atėjusi iki tikslaus objekto, turi padaryti visos komandos bendrą „asmenukę“ ar nufilmuoti jiems skirtą užduotį, kurioje būtinai turi matytis ir rastas objektas bei komandos nariai. Žaidimą laimi kūrybiškai ir tiksliausiai užduotis atlikę, ir daugiausiai taškų surinkę dalyviai. \nMoksleiviai turės atlikti meninės interpretacijos ir refleksijos kupinas užduotis (pvz., turi atpažinti, kokio literatūrinio kūrinio ištrauka pateikta užduotyje; turi pavaizduoti savo meninę interpretaciją nuotraukoje arba filmuodami; dainuodami atlikti lietuvių liaudies kūrinį). Moksleiviai ne tik „atras“ meną, bet ir jį interpretuos bei kurs patys.\nPaslaugos metu yra ugdoma pažinimo kompetencija – viename iš orientacinio žaidimo punktų moksleiviai susipažįsta su Birštono kurortu aktyviai, kūrybiškai ir nauju rakursu – besileisdami nuo kalno rogutėmis. Skatinamas moksleivių pažinimas, aktyvumas, žingeidumas.                       \nKomandose žaidžia po 5–10 moksleivių. Iš viso gali dalyvauti šešios komandos, išbandydamos skirtingus maršrutus Birštono kurorte. Žaidime iš viso yra 10 punktų. Maršruto sudėtingumo lygis parenkamas pagal moksleivių amžių. Šiame žaidime bus įdomių iššūkių ir netikėtumų tiek birštoniečiams, tiek ir kuroto svečiams.\nŽaidimo trukmė – 7-8 klasėms iki 1,5, 9-12 klasėms 2 val. Žaidimo metu naudojami asmeniniai išmanūs telefonai su interneto\nprieiga.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Birštono sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e7067f58-8476-4d10-be9c-4d04ddc8f310","_revision":"18445d45-7a5a-4b84-a564-cc3fca2d42fb","id":"e760caf10f4ebec","edukacijos_pavadinimas":"Nuotolinis kino teatras! Lietuvių išeivių Amerikoje patirtys Sovietų Lietuvoje dokumentiniame filme “Kelionės namo” arba kas yra ta emigracija iš kitos pusės","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Ultra nominum\"","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":1.0,"trukme":57,"aprasas":"Nuo šiol, kino teatru gali tapti bet kuri mokyklos klasė arba bet kurio moksleivio namai, jei mokomasi nuotoliniu būdu! Jei turite kompiuterį (ar kitą įrenginį) bei interneto ryšį – kviečiame vadovėlį vienai pamokai pakeisti į tikrus žmones ir jų tikras istorijas. Ramunės Rakauskaitės dokumentinis filmas “Kelionės namo” – tai nuotaikinga, niekad kine nepasakota istorija apie pirmąsias Amerikos lietuvių akistatas su okupuota tėvyne. Ką jautė ir matė atvykstantys – šiandien nepakartojama bei keista. Karo metais priverstiems palikti šalį filmo herojams įstrigo nostalgiški, naivūs tėvynės vaizdiniai ir lūkesčiai. Tačiau atvykus jų laukė kitokia realybė! Ši grįžimo namo istorija atskleidžia praėjusios epochos dvasią, dviejų civilizacijų sandūrą, spalvingus herojus ir jų netikėtas patirtis. Tai įvadas į daugiašakę, egzistencines problemas keliančią temą – Antrąjį pasaulinį karą bei lietuvių padėtį šiame istoriniame laikotarpyje. Jis ne tik padės kompensuoti mokinių faktinių istorinių žinių trūkumą, bet leis pažvelgti į Lietuvos istoriją visai nauju rakursu, provokuos dabarčiai aktualias diskusijas, leis naujai permąstyti, “laisvės”, „tėvynės“, „tautos“, „patriotizmo“ ir kitas pamatines sąvokas. Susidomėjus šia paslauga, tereikia užrezervuoti norimą laiką Kultūros paso sistemoje ir mes susisieksime su jumis, suformuosime jums nuorodą ir slaptažodį, instruktuosime kaip peržiūrėti filmą bendrai klasėje ar kiekvienam moksleiviui atskirai namuose. Atsidarę nuorodą, įrašysite jums suteiktą slaptažodį ir štai – kino seansas prasideda ten, kur Jūs bebūtumėte! Filmo peržiūra suteikiama kartu su pagalbiniu dokumentu - paruoštu preliminariu temų sąrašu, kuriuo galės pasinaudoti diskusijoms po seanso. Filmo anonsas: https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=ZKk0gDMLrD8","galioja_nuo":"2021-01-01","galioja_iki":"2024-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kinas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e7158d24-e329-467c-bd98-25802bf78828","_revision":"b92cea86-7cba-40d4-927c-56848a8d1ff2","id":"1d0d53e8c924878","edukacijos_pavadinimas":"Popieriaus alchemikai","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos apskrities Ievos Simonaitytės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Tikslas:\nUgdyti mokinių kultūrinę savimonę ir kritinį mąstymą supažindinant su popieriaus kultūrine bei ekologine verte, skatinti saviraišką per kūrybinį perdirbto popieriaus gamybos procesą.\nUždaviniai:\n– Supažindinti su popieriaus kilme, istorija ir kultūriniu kontekstu.\n– Atkreipti dėmesį į tvarumo principus ir perdirbimo reikšmę kultūroje.\n– Išmokyti semiamosios popieriaus gamybos technikos.\n– Skatinti kūrybinę raišką.\n– Ugdyti gebėjimą reflektuoti kūrybinius sprendimus ir jų prasmę.\nVeiklos aprašymas:\nEdukacija vykdoma kontaktiniu būdu bibliotekos edukacinėje erdvėje. 7–12 klasių mokiniai supažindinami su popieriaus istorija, jo kultūrine ir ekologine verte, praktiškai gamina perdirbtą popierių semiamuoju būdu. Sukurtas popieriaus lakštas tampa individualiu kūriniu – kultūrine žinute ar simboliu. Edukacija užbaigiama refleksija, kurioje mokiniai aptaria asmeninį santykį su kultūra, kūryba ir aplinkosauga.\nSiekiamas poveikis:\nEdukacijoje ugdomas kultūrinis sąmoningumas, kūrybiškumas, kritinis mąstymas ir atsakingas požiūris į aplinką. Mokiniai patiria, kad kultūra gali būti kuriama iš paprastų medžiagų per asmeninį veiksmą, o tvarumas – neatsiejama šiuolaikinės kultūros dalis. Tai stiprina jų gebėjimą reflektuoti vertybes, kurti prasmingas žinutes ir aktyviai dalyvauti kultūriniame gyvenime.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e7254d8e-58af-426e-9e33-801742c95883","_revision":"133c41e5-b38d-4b40-8c67-93d35a9f53df","id":"554db51676a504b","edukacijos_pavadinimas":"Online spektaklis vaikams „O Viešpatie, Lietuva!” (nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus teatras \"Lėlė\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":4.0,"trukme":55,"aprasas":"Spektaklis „O Viešpatie, Lietuva!“ yra sumanytas kaip antroji diptiko dalis. Šis pastatymas idėjiškai tęsia 2017 m. Mažojoje „Lėlės“ scenoje Ainio Storpirščio režisuotame vaidinime „O Viešpatie, Vilnius!“ keltus klausimus apie šiuolaikinės šeimos tarpusavio santykių problemas ir vertybes. Galbūt pamenat, kaip spektaklyje „O Viešpatie, Vilnius!“, pagrindiniam veikėjui Alanui pavyko susitaikyti su mama? Tuomet berniukui iš baimės, vienatvės ir šeimyninių problemų padėjo išbristi nuostabiausio pasaulyje miesto - Vilniaus - pasakojimai. Šį kartą, tie patys Alano bičiuliai - du kuokštelėję pelėnai (nuo praėjusio spektaklio išdrįsę išlįsti iš savo rūsio ir apsigyventi teatre) vėl pagelbės draugui įžvelgti ir šviesiąją gyvenimo pusę bei susitaikyti su kitu savo šeimos nariu - tėčiu. Šiame spektaklyje graužikams pasitarnaus jau nebe vieno miesto, o visos mūsų šalies istorija (įvairios Lietuvos vietovės, žymūs objektai ir legendos), kurią ir vėl pakoreguos neribota pasakotojų fantazija, netikėtos ir drąsios interpretacijos... Pasak spektaklio režisieriaus A. Storpirščio, šiuo diptiku debiutavusio „Lėlės“ scenoje: „Tėvų skyrybos - labai jautri, bet Lietuvoje itin aktuali tema. Ją ignoruoti, apie tai nekalbėti būtų tiesiog nesąžininga vaikų, kuriems tenka tai išgyventi, atžvilgiu. Stengiamės kiek įmanoma empatiškiau, o tuo pačiu ir pozityviau (juk nėra viskas vien tik juoda ir balta!) pažiūrėti į šią problemą. O kalbant apie Lietuvą, stebina, kokia turtinga šios šalies istorija! Esu nustebęs dėl to, kiek mažai jos tegalima sudėti į vieną spektaklį... Vis dėlto, kad ir kaip būtume spaudžiami laiko, neapsiribosime vien tik arklių skulptūromis ir kiek šmaikščiau pažvelgsime į šią šalį.“","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2024-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Lėlių ir objektų teatras; Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e731b115-cc09-4c0a-bdfd-2b794e74db29","_revision":"a7231611-6059-424b-a7f4-88ac1eb429c1","id":"a9f829ea880b187","edukacijos_pavadinimas":"Mano prosenelių vaikystė","edukacijos_tiekejas":"Rokiškio krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinė programa „Mano prosenelių vaikystė“ vedama autentiškoje dūminėje pirkioje. Lankytojai supažindinami su šiuo XIX a. vid. statiniu: kirviu tašyti rąstai, maži langeliai, be kamino, stogo danga.  Pirkios viduje moksleiviai susipažįsta su XIX a. vid. etnografine aplinka: nuo dūmų aprūkusios sienos, gausybė įvairių buities rakandų, darbo įrankių, kuriuos dalyviai gali paimti į rankas, atpažinti jų gamybos būdą, paskirtį. Kiekvienas dalyvaujantis programoje gali malti grūdus sukamosiomis girnomis, grūsti linų sėmenis piestelėje. Supažindinant moksleivius su darbo įrankiais akcentuojamas ne tik jų funkcionalumas, bet ir estetiškumas (ornamentuotos verpstės, lyginimo rintės). Moksleiviai, susėdę aplink senovinį stalą prietemoje (uždegamos žibinčiaus balanos), plėšo plunksnas, mena mįsles, sako greitakalbes. Tai liudija vaikų užimtumą ir lavinimą šeimoje. Kai oras būna palankus, moksleiviai kieme supasi, žaidžia judrius žaidimus.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Rokiškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e7344b67-8fc6-463b-aab2-d271c0160ede","_revision":"17d156e0-aa75-4cc4-9b1d-24a98e30d4d9","id":"c1f7341d6e902a0","edukacijos_pavadinimas":"Balandžių pašto atvirukas","edukacijos_tiekejas":"Rūta Rūtė","pritaikyta_klasems":"1; 2","kaina":4.0,"trukme":50,"aprasas":"Balandžių pašto atvirukas – koks jis? Mažas, labai mažas, tikrai mažas. Arabų popieriaus meistrai patį mažiausią popieriaus lapo formatą vadino „paukščių popieriumi“, nes jis specialiai buvo pjaunamas balandžių paštui. Tiesa, balandžiai žinias nešiojo jau daug anksčiau, nei popierius buvo išrastas! Balandžių paštas skamba labai senoviškai, tačiau balandžių mylėtojai ir toliau treniruoja savo augintinius, tik ne dėl žinių perdavimo, o dėl... sporto ir smagumo. Balandininkais, gal ir netapsime, bet balandžių pašto atviruką, tikrai sugebėsime pasigaminti. Svarbiausia tokio atviruko ypatybė – tinkamas dydis, o dailumas ir spalvingumas – mūsų pačių išmonė.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Prienų r. sav.; Birštono sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e748f022-1134-44a9-9aae-cfece83fcaa3","_revision":"d8ec591d-05b3-4601-86fa-3392941b4ca6","id":"b66a430367fd9d8","edukacijos_pavadinimas":"Etno protmūšis (atvykstamoji)","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus etninės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Norite pasitikrinti savo etnokultūrines žinias, prisiliesti prie tradicinių amatų, o gal atrasti etninės muzikos pasaulį? Jei taip, tuomet kviečiame į Etno protmūšį. Tai linksmas, visus dalyvius įtraukiantis komandinis žaidimas, leidžiantis patirti pažinimo džiaugsmą. Vilniaus etninės kultūros centro specialistai parengs Jums protmūšio klausimyną, mūsų tradicinės kultūros temomis. Žaidimo dalyviai bus suskirstomi komandomis ir tarpusavyje rungsis, siekdami surinkti kuo daugiau taškų už teisingai atsakytus klausimus ir atliktas praktines užduotis. Nugalėtojų laukia prizai. Užsiėmimo trukmė 1h. Tikime, kad dalyviai išeis gerokai pasipildę savo etnokultūrinių žinių bagažą, sustiprinę komandinio darbo įgūdžius, „pasikrovę“ geros energijos ir kūrybinių atradimų!","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e753063b-a1b5-4f9d-af97-0f652b05b0b1","_revision":"2156de39-670b-4eab-88ab-320b12d06dad","id":"74bf6eccb844f52","edukacijos_pavadinimas":"Šokio spektaklis „Norėčiau būt paparčio žiedu\"","edukacijos_tiekejas":"Kauno šokio teatras \"Aura\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Šokio spektaklis įkvėptas gamtos. Kantriai įsikibę į žemę šaknimis auga medžiai. Pažaboti gamtos stichijas reikia laiko, prisitaikymas prie aplinkos lėtas ir meditatyvus. Šis gamtos įkvėptas spektaklis – apie medžius, arba apie žmones, kurie gyvybiškai reikalingi vieni kitiems tam, kad bendrautų, kvėpuotų, veiktų, išliktų ir nepailsdami ieškotų savo paparčio žiedo.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Šokis","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e756f97d-abf2-43f4-b60c-548d378f6a7f","_revision":"4b2592a9-da43-4e85-8eb4-f6712cec32d1","id":"c4d92bfbaddaa2b","edukacijos_pavadinimas":"Seniausi ir įspūdingiausi Lietuvos tiltai (Vilnius )","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Edugilė\"","pritaikyta_klasems":"1; 2","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Tiltai – tai daugiau nei inžineriniai statiniai. Jie jungia ne tik krantus, bet ir žmones, epochas bei kultūras. Tiltų istorija siekia gilią senovę – pirmieji tiltai buvo paprasti rąstai ar stambūs akmenys, permesti per upes, o laikui bėgant atsirado vis sudėtingesnės konstrukcijos: sijiniai, arkiniai, pakeliami tiltai, pritaikyti pėstiesiems, automobiliams, traukiniams ar net laivų praplaukimui. \nLietuvoje taip pat yra įspūdingų ir istoriškai reikšmingų tiltų: nuo Žaliojo tilto Vilniuje iki ilgiausio Lietuvoje – Lyduvėnų geležinkelio tilto. \nEdukacijos metu mokiniai susipažins su seniausiais ir įspūdingiausiais Lietuvos tiltais, jų architektūra, paskirtimi ir konstrukcijų įvairove. Sužinos, kaip keitėsi tiltų paskirtis ir technologijos nuo seniausių laikų iki šių dienų. \nPraktinėje dalyje mokiniai, naudodami „Zometool“ edukacinius konstruktorius, išbandys savo gebėjimus statydami tiltų modelius. Pirmiausia dirbs porose pagal instrukciją, o vėliau – grupėse, kur susidurs su kūrybiniu STEAM iššūkiu: suprojektuoti ir pastatyti tvirtą, funkcionalų tiltą, kuris galėtų atlaikyti svorį. Tokiu būdu bus lavinami techniniai, kūrybiniai, bendradarbiavimo ir problemų sprendimo įgūdžiai. \nEdukacijos tikslas:  Padėti 1–2 klasių mokiniams pažinti Lietuvos tiltų įvairovę ir svarbą, ugdyti jų kūrybiškumą, smalsumą ir pasitikėjimą savimi per paprastą konstravimo ir pasakojimo veiklą.\nEdukacijos uždaviniai:\n1. Supažindinti vaikus su seniausiais ir žymiausiais Lietuvos tiltais per vaizdus ir pasakojimus.\n2. Lavinti gebėjimą pastebėti tiltų skirtumus – formą, dydį, paskirtį.\n3. Skatinti kūrybinę raišką kuriant savo tiltą iš konstruktoriaus detalių.\n4. Stiprinti praktinius įgūdžius jungiant detales ir išbandant, ar tiltas tvirtas.\n5. Ugdyti pasitikėjimą savimi pristatant savo tiltą: sugalvoti jam pavadinimą, pasakyti, kuo jis ypatingas.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e758444f-6192-436e-94bb-377461282d07","_revision":"9d8d491d-09c9-47b9-9dad-6b0f4a9d6832","id":"78825b49ef9eeb6","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis \"Arklio Dominyko meilė\" (pagal V. V. Landsbergį)","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Renginių platforma\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"Ar gali Lietuvos laukų arkliukas įsimylėti rugiagėlę? Atrodo – visiška nesąmonė. Bet juk meilė – baisiai paslaptingas jausmas ir ko tik jis neprikrečia. Taip ir arklys Dominykas – visiškai netyčia nejučia įsimylėjo Rugiagėlę. Ir jiems buvo gera kartu, kol neatėjo Šalna. Teko Dominykui keliauti net į Afriką, kad perduotu linkėjimus rugiagėlių pievai, laiku sugrįžtu namo ir pavasarį vėl pasodintų savo Rugiagėlę. Keliaudamas Dominykas sutiko chuliganą krokodilą, verslininką kupranugarį,  pamaivą beždžionę, svajotoją begemotą Nikodemą, geraširdę  dramblienę  Pilipavičienę... Kiekvienas iš šių personažų turi savo charakterį, lengvai atpažįstamą ir žmonių pasaulyje.  \nNugalėjęs visus sunkumus, arklys Dominykas grįžta ankstyvą pavasarį į gimtąją Lietuvą, kad vėl pasėtų savo rugiagėlę, kad vėl galėtų džiaugtis savo gimtąja pieva, senuoju ąžuolu... Rugiagėlė šioje istorijoje įkūnija kiekvieno iš mūsų svajonę, dėl kurios galima nukeliauti ir į pasaulio kraštą, tačiau ir primena, kad po visų kelionių  reikia sugrįžti namo pas savo mėlynžiedę Rugiagėlę. \nJaukus, šiltas, jautrus spektaklis pagal V. V. Landsbergio knygą tinka visiems – ir visai mažiems, ir ūgtelėjusiems, ir net visai suaugusiems. Spektaklis interaktyvus – vaikai dalyvauja spektaklio veiksme, skatinami mąstyti ir patarti personažams, gali aktyviai reikšti emocijas.\nSpektaklio tikslas - formuoti vaikų vertybių skalę, ugdyti gerumo, atjautos, ištikimybės, meilės jausmus, mokantis mylėti savo Tėvynę.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras; Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e758920c-068b-4085-8ffe-19157ac6b7f3","_revision":"1cf70589-5ddb-4f98-9f70-2cd079c2752e","id":"313ebb0b4b28e2f","edukacijos_pavadinimas":"Knygų skirtuko gamyba","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Skaityti visada atsiras laiko, o atsiversti knygą norėsis dar labiau, jei ją puoš originalus rankų darbo skirtukas. Edukacinio užsiėmimo metu susipažinsime su senųjų meistrų darbais, o praktinėje dalyje remiantis išvystais paveikslais pasigaminsime vienetinį knygos skirtuką.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e76afb40-4307-43ca-bccc-21bdda0e7b63","_revision":"2b52e8df-406f-49d1-8f52-0ebe947a33af","id":"57ce350569df2de","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinės programos „Šakočio kelias iki mūsų stalo”","edukacijos_tiekejas":"Uždaroji akcinė bendrovė \"Romnesa\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinės programos „Šakočio kelias iki mūsų stalo”. Sužinosite šakočio atsiradimo istoriją, pamatysite gamybos procesą, lankysitės vieninteliame pasaulyje šakočių muziejuje. Iš ko ir kaip kepamas šakotis? Kuo skiriasi šakotis nuo „baumkūcheno“? Kokį šakotį mūsų protėviai kepė akmens amžiuje? Koks buvo mėgstamiausias legendinės kunigaikštienės Barboros Radvilaitės desertas? Atsakymus į šiuos ir daugiau klausimų sužinosite pas mus apsilankę ir paragavę atviroje židinio liepsnoje ką tik iškepto šakočio. Programos metu ne tik sužinosite šakočio atsiradimo istoriją, pamatysite visą gamybos procesą, bet ir patys jame dalyvausite ir, žinoma, ragausite. Po profesionaliai įgarsinto filmo peržiūros, programos dalyviai savo žinias apie šakotį įtvirtins atsakinėdami į edukatorės užduodamus klausimus, o teisingai atsakiusiųjų lauks staigmenos. Degustacijos metu svečiams patiekiama dar dviejų rūšių tradicinių skanėstų. Tai puiki galimybė paskanauti kitokių šakočių ir palyginti jų skonius. Edukacinės programos tikslas ugdyti tautinę savimonę ir savigarbą turinčią asmenybę, puoselėjant etnokultūrą bei išsaugant tradicijas. Ši edukacinė programa vyksta specialioje salėje, talpinančioje iki 60 mokinių. Interjeras primena uolą ir grąžina mus į akmens amžiaus laikus, nuo kurių ir prasidėjo šakočio atsiradimo istorija. Edukacija pradedama šakočio kepimu židinyje, ant atviros ugnies. Kepimo metu rodomas filmukas, pasakojama apie šakočių kilmę, jų rūšis, senuosius ir dabartinius kepimo būdus. Klausantis pasakojimo apie šakočius, dalyviai pakviečiami ragauti kelių rūšių šakočio ir vaišintis arbata. Mokiniai supažindami su pirmosiomis žiniomis apie šakotį rašytiniuose šaltiniuose, kaip senovėje buvo kepami šakočiai, kokie populiariausi kepimo būdai menami, kas dažniausiai kepdavo šakočius ir kodėl jų receptai buvo laikomi paslaptyje, kada į Lietuvą atkeliavo šakotis ir kas pirmieji jį pradėjo mūsų šalyje kepti. Dalyviai supažindami su skirtingų Pasaulio šalių šakočio analogais.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Ignalinos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e7830447-71f2-4483-b4b1-ae192011e01f","_revision":"809a118a-18f7-4474-9ada-8b6c7f25616f","id":"bb1304dbae7428c","edukacijos_pavadinimas":"Vitražų mozaika","edukacijos_tiekejas":"Žemaičių muziejus \"Alka\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":70,"aprasas":"Užsiėmimo metu mokiniai turės galimybę pažinti vitražo gamybą visapusiškai: nuo susipažinimo su įrankiais iki nuosavo unikalaus vitražo sukūrimo. Kiekvienas mokinys turės galimybę išsirinkti jam patinkančius stiklus, juos susipjaustyti su stiklo rėžtuku ir, analizuodamas kampus, stilistiką, dizainą bei idėjinį turinį, susidėlioti vitražinę kompoziciją. Kompozicija klijuojama ant skaidraus stiklo.\nMokiniai turės galimybę susipažinti su vitražų gamybos istorija, technologija, pačiu procesu. Taip pat, apžiūrėti gyvai ir išgirsti profesionalaus menininko komentarus apie vitražus, kabančius Žemaičių muziejuje „Alka“.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Dailė","savivaldybe":"Telšių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e78826bb-6198-4537-a83e-5563a962647b","_revision":"1cb4d509-a708-4c57-9772-6ed14b024c6d","id":"a74b4262c4d2fd9","edukacijos_pavadinimas":"Ekskursija „Leonardo da Vinčio mašinos“","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Lietuvos energetikos muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":30,"aprasas":"Ekskursijoje „Leonardo da Vinčio mašinos“ galima išvysti kelias dešimtis išradimų, rekonstruotų pagal italų Renesanso menininko ir išradėjo Leonardo da Vinčio eskizus bei žymiausias jo kūrinių reprodukcijas, tarp kurių – „Mona Liza“, „Pasaulio gelbėtojas“ ir garsioji freska „Paskutinė vakarienė\". \r\n\r\nEkskursijos metu pristatomi įdomiausi faktai apie Renesanso genijų, jo kūrybą ir technines inovacijas, lėmusias daugelio šiandien naudojamų išradimų atsiradimą moderniame amžiuje. Ekskursijos metu moksleiviai apsilankys interaktyvioje parodoje, kurioje sužinos apie šedevrais laikomus kūrinius ir išbandys interaktyvius eksponatus – mechaninius prietaisus – išsiaiškindami jų veikimo principus. \r\n\r\nParoda Energetikos ir technikos muziejuje atspindi įvairiapusį L. da Vinčio talentą, pristato italų kultūros bei inžinerijos paveldą, skatina susidomėjimą mokslu ir suteikia galimybę moksleiviams patiems prisiliesti prie interaktyvių eksponatų.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e78f2e0b-ad28-4505-9e96-b3ceedc88f05","_revision":"73ef61f4-91ea-485f-a5db-368137b996c6","id":"2b25e39752055aa","edukacijos_pavadinimas":"Juodai baltas Foto-Grafas","edukacijos_tiekejas":"Rokiškio krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Fotografuok kaip grafas – būk Foto-Grafas! Bet pirmiau keli klausimai: kodėl nuotraukoje iš kubilo kyšo grafaitės kojos? Ar galima tikėti tuo, ką matai nuotraukoje? Ar nuotraukos įamžina tikrovę, ar ją suklastoja? Ir kas tas genijus, padovanojęs pasauliui fotografiją?\nPer fotoaparato objektyvą pažvelgsime į XX amžiaus pradžios Rokiškio dvaro grafų kasdienybę. Tyrinėdami grafų Pšezdeckių darytas nuotraukas edukacijos dalyviai susipažins su dramatiška XX amžiaus pradžios istorija ir fotografijos kaip meno rūšies raida. Antra edukacijos dalis leis įgytas žinias išmėginti praktiškai: atkuriant patiems vieną iš ką tik grafų nuotraukų albume regėtų nuotraukų.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Fotografija","savivaldybe":"Rokiškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e7a6fce9-d4db-44a9-981f-75e63f7bdbdf","_revision":"23715350-a2c7-45e3-8209-2211745d2923","id":"537326141587f15","edukacijos_pavadinimas":"Kūrybinės bendradarbiavimo įgūdžių dirbtuvės „Statybų slėnis“","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Laimi visi\"","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10","kaina":3.0,"trukme":70,"aprasas":"Tai smagiausias kūrybinio mąstymo, komandos formavimo ir bendradarbiavimo edukacinis užsiėmimas! Darbas komandose ir gebėjimas bendradarbiauti – vienas svarbiausių įgūdžių žmogaus sėkmei. To galima išmokti. O jei dar gauni kūrybišką, įdomią užduotį - pastatyti neįprastą statinį, naudojant neįprastas statybines medžiagas - tai tampa nuotykiu visai komandai! \nKaip vyksta šios nuotaikingos edukacinės dirbtuvės? \nUžsiėmimo metu dalyviai suskirstomi atsitiktinėmis komandomis. Kiekvienas komandos narys gauna vaidmenį, kurį turi atlikti viso užsiėmimo metu. Komandos atlieka joms skirtas užduotis, diskutuoja, generuoja ir įgyvendina idėjas. “Statybų slėnyje“ verda darbas. Kiekviena komanda siekia išsiskirti, pastatyti originaliausią, aukščiausią ar tvirčiausią statinį. Užsiėmimo pabaigoje vertinamas komandų darbas, vyksta vaidmenų aptarimai ir diskusijos tiek komandose, tiek bendrai visoje dalyvių grupėje, dalijamasi suvokimais ir įžvalgomis. \nEdukacijos nauda paaugliams ir jaunimui: \n• leidžia išbandyti architekto, inžinieriaus patirtį, \n• lavina kūrybiškumą ir komandinio darbo įgūdžius, \n• padeda kiekvienam suprasti, kokius jie turi bendradarbiavimo įgūdžius, ką geba puikiai, o kur dar reikėtų pasipraktikuoti, \n• leidžia suvokti komandos naudą ir reikšmę, \n• padeda geriau pažinti save ir kitus. \nVisomis edukacijai reikalingomis priemonėmis pasirūpina edukatoriai!","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Architektūra; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e7ac4e4e-5751-41de-b174-0330be12dbb3","_revision":"9eb6ac06-a393-4f4f-b89f-7588e5346368","id":"f3250f3c4a5cff7","edukacijos_pavadinimas":"Įšok į skauto batus","edukacijos_tiekejas":"Asociacija \"Plungės skautai\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":180,"aprasas":"Edukacija vyksta skautams pagal panaudą išnuomotoje sodyboje arba patalpose Plungėje (tad nebaisu prastas oras, edukacijos gali vykti bet kuriuo metų laiku). Atvykusi klasė supažindinama su vedėjais, veiklomis. Kitas etapas – skautorama. Grupę padalijus į 3–6 grupes (priklausomai nuo dalyvių skaičiaus), grupelės eina į punktus, kur vadovai veda užsiėmimus. Jų temos: 1) Lietuvos skautijos istorija, vertybės, metodika, simboliai. 2) išgyvenimo gamtoje pradmenys ir gudrybės, 3) augalų pažinimas ir panaudojimas, 4) skautiški rankdarbiai, 5) skautiški patiekalai, 6) skautiškos užduotys ir žaidimai. Veikla viename punkte vyksta 15-20 minučių, po švilpuko grupės pereina prie kito punkto ir taip ratu pabuvoja visuose užsiėmimuose. Likęs laikas skiriamas trumpai refleksijai-viktorinai grupelėms iš gautos informacijos, nugalėtojų apdovanojimui, bendriems žaidimams.","galioja_nuo":"2020-09-01","galioja_iki":"2023-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Plungės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e7d0896e-2eac-4fc5-8c4a-bcbb6befd404","_revision":"c0bb9892-37f1-4c3d-9bb9-78070d9042cc","id":"39bdeacd1ab97c4","edukacijos_pavadinimas":"Karingieji Tavo protėviai","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Koks buvo žmonių gyvenimas Lietuvos teritorijoje prieš tūkstančius metų? Dalyviai sužinos ir patys aiškinsis kas buvo svarbiausia gyvenime žmogui akmens, bronzos ir geležies amžiais. Užsiėmimo metu keliausime ne tik per archeologinius laikotarpius, mokysimės orientuotis istoriniuose perioduose, bet ir sužinosime kada atsiranda baltai, kada išsiskiria baltų gentys, kokios jos buvo ir kokie buvo svarbiausi mūsų protėvių kasdieniai darbo įrankiai ir ginklai. Aiškinsimės, kodėl baltų gentis galime vadinti karingomis. Ginkluotės kaita ir raida ne tik atskleidžia žmogaus nuolatinį žengimą į priekį ir tobulėjimą, bet ir pasakoja mums apie to meto gyvenimo iššūkius. Atsižvelgiant į dalyvių amžių, mokiniai dalyvaus įvairiose veiklose, kurių metu ne tik tirs istoriją , įtvirtins atrastas žinias bet ir ugdydamiesi komandinio darbo kompetenciją, atliks įvairias užduotis.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"NATO ir Europos sąjungos metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e7e122a6-a954-48ba-8306-004d528d1464","_revision":"9275f61a-1cdd-45d9-8231-7a3cb705568d","id":"5c7b6bdb34d4587","edukacijos_pavadinimas":"Muzikinės spalvos","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Išmanioji mokykla","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacija “Muzikinės spalvos” skirta supažindinti vaikus su lietuvių liaudies kalendorinėmis dainomis, instrumentine muzika ir išbandyti vienus spalvingiausius ir vaikų pamėgtus mušamuosius - muzikinius vamzdžius. Tai spalvingas, skambus ir lengvai valdomas instrumentas, kuris padės vaikams pasijausti tikrais muzikantais vos per keletą minučių. Galbūt todėl vaikai šį instrumentą greitai pamėgsta. Ši edukacija muzikali, kūrybinga ir linksma, sukelianti vaikams daugybę emocijų. Jos metu, mes ne tik praleisime linksmai laiką, bet ir skatinsime vaikus pajausti metrą, ritmą, įsiklausyti į muzikinius garsus, pasirinkti tinkamą tempą, lavinsime muzikinę atmintį, savarankiškumą, kūrybiškumą, iniciatyvumą, tarpusavio supratimą ir gebėjimą dirbti komandoje, stiprinsime pasitikėjimą savimi ir bendrystės jausmą.","galioja_nuo":"2021-01-01","galioja_iki":"2024-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Muzika","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e7f2a444-eb26-46f6-a866-6b103424dd63","_revision":"6c4cedc5-1f75-4dbe-b59e-cea5333d3a7c","id":"001e8ce62adac82","edukacijos_pavadinimas":"Prakalbintas molis (1-4 klasėms)","edukacijos_tiekejas":"A. Baranausko ir A. Vienuolio-Žukausko memorialinis muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Programos metu pristatomas vienas seniausių pasaulio amatų – puodžiaus amatas. Užsiėmimas vyksta XX a. I p. Niūronių kaimo ūkininko Klemenso Trajecko name, kuriame šiandien yra įrengtos keramikos dirbtuvės ir puodynių ekspozicija. Pagal asmeninę patirtį, turimas žinias mokiniai supažindinami su molio kilme ir gavyba, savybėmis, paruošimu, keramikos istorija, jos rūšimis. Dėstymo medžiaga pateikiama žaidimo forma, pasitelkiant pasakas, patarles, užduodant mįsles, pasitelkiant dėliones. Amatininkai demonstruos molio lipdymo, dekoravimo procesus. Apžiūrėjus senosios buitinės keramikos ekspozicijoje esančius pavyzdžius ir pabandžius nustatyti dirbinių panaudojimo paskirtis, toliau puodžiaus dirbtuvėlėse mokomasi molio formavimo. Susipažįstama su molio išdegimo būdais. Kiekvienas galės nusilipdyti savo molinuką. Atliekant praktines užduotis, pradinių klasių mokiniams padedama, skiriamas didesnis individualus dėmesys. Dirbama kruopščiai, atsakingai ir atidžiai. Baigus darbus vyksta užsiėmimo, naujų patirčių aptarimas, dalinamasi, kas labiausiai patiko, ar buvo sunku, kuri dalis buvo sunkiausia. Aptariamas amato pritaikymas šiais laikais, trumpai įtvirtinamos įgytos žinios, apžvelgiami galutiniai darbai.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":"Anykščių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e7f62ff4-eb6f-4196-8de0-8ec9762933b2","_revision":"a7e43f20-53ea-4a75-8ba3-80fd1497593d","id":"a9e4e80984979af","edukacijos_pavadinimas":"Ekskursija laivu po Vilhelmo kanalą 5-12 kl.","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Svencelės uostelis\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":11.0,"trukme":300,"aprasas":"Ekskursija laivu po Klaipėdos (Karaliaus Vilhelmo) kanalą. Tai trijų valandų trukmės plaukimas laivu nuo etnografinio Mingės kaimo iki Drevernos uostelio. Ekskursijos metu moksleiviai bus supažindinti su Klaipėdos kanalo istorija, mokinsis rišti jūrinius mazgus, turės galimybę pereiti ilgiausią Lietuvoje kabantį pėsčiųjų tiltą. Laivo įgula papasakos apie laivybos vidaus vandenimis ypatumus (šliuzus, vandens kėlimo stotis). Maršruto pabaigoje Drevernos uostelyje galės užlipti į Drevernos apžvalgos bokštą ir pasigrožėti Nemuno deltos gamtovaizdžiu.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Šilutės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e8042074-166f-4cb3-818f-43019060e690","_revision":"90de3cdd-59ea-4b7f-9bb6-49e65f003753","id":"c41e534e3bf320e","edukacijos_pavadinimas":"Noriu, ko neturiu: Gintaro kelio mainai","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Susipažinus su Gintaro kelio fenomenu, romėnų ir baltų gyvenimo būdais, ką jie vertino, valgė, o kaip rengėsi, moksleiviai inscenizuoja turgų ir jame vykstančius mainus. Pasiskirsčius į romėnus ir baltus, moksleiviai išsirenka po vieną iš tam laikmečiui būdingų objektų: gintaras, vaškas, auksinė segė, bronza, kailis ir t.t. Paaiškinus, jog jie turi įgyvendinti būtent savo personažui naudingus mainus, vaikai bando mainytis. Po mainų vyksta refleksija, kurią taip pat galima atlikti ir klasėje (pasidalinama naudinga papildoma medžiaga).","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e810355c-f4eb-4145-8653-d16472f96c31","_revision":"a8224ddd-b6a0-4216-aac3-a16528b328f6","id":"e815d53d5e278df","edukacijos_pavadinimas":"„Mano draugas – šešiakojis“","edukacijos_tiekejas":"Kauno Tado Ivanausko zoologijos muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2","kaina":6.0,"trukme":30,"aprasas":"Prisipažinkite, ar daug pažįstate vabzdžių? Kiek jų pavadinimų išvardintumėte? Ar tarp jų yra, kurie yra geri skrajūnai, gyvena po žeme, yra maisto šaltinis kitiems gyvūnams, apdulkina žiedinius augalus, žmogų pagydo arba susargdina, žmogų aprengia arba priverčia badauti, yra gamtos sanitarai? Susimąstėte. Jei trūksta žinių, net nedvejodami dalyvaukite edukaciniame užsiėmime „Mano draugas – šešiakojis“ ir, susipažinę su vabzdžių kolekcijomis, apžiūrėję vabzdžių kokonus, lėliukes, lizdus, sužinosite daug paslapčių apie vabzdžius. Edukacinio užsiėmimo praktinė veikla supažindins su vabzdžių sandara (dalyviams teks iš popierinių detalių surinkti vabalą, kurį pasidovanos sau), o komandinis darbas „Kaladėles sudėliok ir apie vabzdį sužinok“ supažindins su skirtingų vabzdžių vystymosi stadijomis. Baigiantis edukacijai pabirs minčių lietus – ar reikia domėtis ir stebėti  šešiakojus Žemės gyventojus.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e8142f9d-c1a3-4a50-9bbd-891509b1cfe9","_revision":"2080f1b5-b2ba-40e0-9bc5-474b2c15eedb","id":"6c72243558b2d61","edukacijos_pavadinimas":"Patirk literatūrą šešėlių teatre","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos teatro, muzikos ir kino muziejus","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":50,"aprasas":"Du klasikiniai Europos literatūros šedevrai Oscar Wilde romanas \"Doriano Grėjaus portretas' ir Antuano de Sent Egziuperi kūrinys \"Mažasis princas\" gali atgyti dar nematytais šešėliais, taip kaip visuomet įsivaizdavai Tu! Pasitelkiant šešėlių teatrą, vieną iš šių kūrinių prikelsime šiandieniam žmogaus suvokimui.","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2025-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Dramos teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e81c89cc-93a6-4cbb-a4f6-1de44b5be225","_revision":"f7ac3c07-0555-4342-82c6-3fc9bef5d233","id":"7a34222cf6b8840","edukacijos_pavadinimas":"Literatūrinės muzikinės programos","edukacijos_tiekejas":"Asociacija \"Slinktys\"","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":50,"aprasas":"Paslauga „Literatūrinės muzikinės programos” apima 24 programas, kuriose profesionalūs aktoriai, muzikai skaito, interpretuoja daugiausia lietuvių autorių literatūros kūrinius, prie kurių dėmesingai pritaikyti muzikiniai intarpai. Programa apima nuo modernistų Jono Meko iki šių dienos rašytojų kūrybos. Taip pat paslugoje yra teminių programų.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika; Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e81cfa8f-35f0-42bb-b234-fc95efacca95","_revision":"7f290b8e-cffd-438b-92e7-bca787b13521","id":"d754f2f474b4e8e","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis užsiėmimas \"Ruonis iš Ateities. Ar išdrįstum su juo susitikti?\"","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos jūrų muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas „Ruonis iš Ateities. Ar išdrįstum su juo susitikti?“ Ar kada susimąstėte, kaip atrodys gyvūnai, vandenynai po 30 metų? Ar žinote, kas sukelia pokyčius, ypač nepageidaujamus? Ar pagalvojate, kad mūsų kasdieniai pasirinkimai yra svarbūs gamtos pasaulio išlikimui? Visų šių klausimų klausia edukacijos pagrindinis veikėjas – Ruonis Padangarus, atvykęs iš ateities įspėti žmonijos apie gresiantį gyvūnų išnykimą. Su juo edukacijos dalyviai galės susitikti specialiai šiai edukacijai sukurtoje laiko kapsulėje „2050 Baltija“. Ruonio Padangarus istorija, kūrybiškumą skatinančios interaktyvios užduotys ir vaizdingi įtraukūs pasakojimai padės įsisavinti problemos rimtumą bei ieškoti išeičių, kaip išsaugoti aplinką. Ar Ruonio Padangarus atvykimo misija – sužadinti žmonių sąmoningumą ir rūpestingumą gamta – bus pasiekta, parodys edukacijos dalyvių refleksijos","galioja_nuo":"2022-01-03","galioja_iki":"2024-12-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e821ce14-5742-40be-a2b2-1132329a8943","_revision":"460982a1-49ac-4ba3-ae28-599ed31fbfe5","id":"d95a896044c3623","edukacijos_pavadinimas":"Visata stiklainyje","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Lietuvos energetikos muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":8.0,"trukme":90,"aprasas":"„Visata stiklainyje“ – naujausia edukacinė programa apie astronomiją, dangaus kūnus ir žmones, dirbančius kosmose.\n\nJos metu sužinosite įdomių faktų apie mūsų kaimynines planetas, palydovus ir keliones į kosmosą. Kuo įžymūs Belka ir Strelka? Kiek kainuoja astronauto kostiumas? Kaip susitepti sumuštinį Tarptautinėje kosminėje stotyje? Ir, svarbiausia, – kaip tapti astronautu?\n\nEdukacijos pabaigoje sutalpinsime visą visatą į nedidelį stiklainį ir apšviesime muziejaus dirbtuves! \n\nĮ šią edukaciją atsineškite stiklainį ir stiklainio dangtelį.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e824c051-d397-4a9a-8ddd-df7c5a140c88","_revision":"56e35152-83f4-42f8-a8d2-fa3957521faf","id":"42e198bc6c21efe","edukacijos_pavadinimas":"Jūratė ir Kastytis (lietuvių k.)","edukacijos_tiekejas":"Maironio lietuvių literatūros muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Mokiniai, kartu su edukatoriumi apžiūrėję memorialinį Maironio butą, išklausę skaitomą poemą „Jūratė ir Kastytis“, persivelka jos veikėjų kostiumais ir bando interpretuoti kūrinį: pagal galimybes atkuria siužetą arba papildo ir praplečia jį, interpretuodami poemą savaip. Priklausomai nuo dalyvaujančiųjų skaičiaus, mokiniai gali būti suskirstyti į 2, 3 ar daugiau grupių, kad kiekviena grupė gautų suvaidinti savo variantą. Vėliau komandos aptaria matytus vaidinimus, Maironio kūrybą – kiek jos atsiskleidžia šioje poemoje.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Dramos teatras","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e825b2ec-c7aa-42c5-acfc-3b8234b07a77","_revision":"c9e4e1af-896c-4563-86ab-538e8f329249","id":"87477ce4f00174a","edukacijos_pavadinimas":"Rašalas. Plunksna. Knyga","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos miesto savivaldybės Mažosios Lietuvos istorijos muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Kviečiame į pažinimo pasaulį unikalioje aplinkoje! Susipažinsite su kaligrafijos meno ištakomis, gotikinio šrifto ypatumais bei XIII-XVIII a. šio regiono raštinės aktualijomis. Moksleiviai galės įsijausti į senojo raštininko vaidmenį ir, atsisėdę į jo krėslą, gotikiniu šriftu parašyti raidę kompiuteriniame terminale. Leisimės ieškoti realių gotikinio šrifto pavyzdžių, išvaizdžiai eksponuojamų Pilies muziejaus vitrinose. \nPo įtraukiančio pasakojimo ir nepamirštamų potyrių stilizuotame raštininko kambaryje mokinių laukia praktinė veikla: naudojant archajišką rašymo plunksna būdą, tušu užrašyti savo vardo inicialus ant kartoninio knygos skirtuko, o tušui nudžiūvus, skirtuką padekoruoti įvairiaspalviais siūlais. Ir namuose beliks tik į rankas paimti knygą...","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Dailė","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e82fa903-bbd7-4f0d-9c8f-ec2be9ac3447","_revision":"ea9d1bb8-1dec-4e44-bbed-87861f7653f2","id":"508927d8450b05b","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis vaikams „Didelė lietuviška pasaka“ išvažiuojamoji paslauga","edukacijos_tiekejas":"Valstybinis Šiaulių dramos teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Spektaklis kūrybiškai interpretuoja lietuviškas pasakas, sudėtas į visų laikų bene populiariausią pasakų rinktinę „Gulbė karaliaus pati“. Daugelį šių pasakų vaikai gerai žino, tačiau spektaklio kūrėjai siūlo netikėtą žvilgsnį į žinomas istorijas – kas nutiktų jei vieną kartą susitiktų skirtingų pasakų „Eglė žalčių karalienė“, „Devyniabrolė“, „ Dvylika brolių juodvarniais lakstančių“, „ Gulbė karaliaus pati“, „ Trys broliai“, „Stiklo kalnas“ veikėjai? Spektaklis sukuria tarsi naują pasaką, kurioje pasirodo ne vienas pažįstamas pasakų rinktinės veikėjas. Idėjinis spektaklio imperatyvas sukasi apie pasakose aptinkamas žiaurumo apraiškas, kurios glumina ne tik mažuosius žiūrovus, bet neretai ir suaugusiuosius. Spektaklio kūrėjai ieško būdo papasakoti ir paaiškinti pasakose vykstančius baisumus, skatinti vaikus nebijoti liūdesio ir pykčio emocijų. Tokiu būdu lavinamas emocinis vaikų intelektas, raginama nebijoti ir atvirai reikšti savo jausmus. Spektaklio centre berniukas, kuris ieško laimingos pabaigos, patiria įvairių išbandymų, nuotykių, turi atlikti įvairias užduotis, kol galų gale trečiasis brolis Jonas jam atskleidžia pasakišką išmintį apie laimingą pabaigą – svarbu ne pati laiminga pabaiga, o įgyjamos patirtys ir vertybės.","galioja_nuo":"2020-09-01","galioja_iki":"2023-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e8309458-4fef-4593-812c-e01b0b771ad1","_revision":"8d899bc1-3e3b-46cf-9b00-634ee50cacf2","id":"ebbefe700efe4c7","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Šiaudiniai žaislai eglutei\" (3 - 6 kl.)","edukacijos_tiekejas":"Jonavos rajono savivaldybės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6","kaina":4.0,"trukme":70,"aprasas":"Masinis eglučių išplitimas XX a. 3 - 4 dešimtmetyje skatino naują tautodailės šaką - papuošalų gamybą. Rankų darbo papuošimai buvo ketveriopi. Šiaudiniais žaislais eglutės buvo puošiamos visoje Lietuvoje. Svarbiausia kambario puošmena buvo šiaudinis sodas. Namus puošdavo šešiakampėmis žvaigždėmis, reketukais, įvairaus dydžio paukštukais, girliandomis. Mokiniams suteikiama galimybė pamatyti muziejaus fonduose saugomus liaudies meno pavyzdžius. Demonstruojami šiaudiniai sodai bei dekoratyviniai dirbiniai iš šiaudų (šiaudinės skrybėlės, paukščiai, girliandos, šiaudiniai žaislai eglutei ir kt.). Išryškinama estetinė ir sakralinė šiaudinių dirbinių vertė vestuvių, krikštynų papročiuose, kalendorinių švenčių metu. Pristatoma darbui naudojama žaliava: rugiai, kviečiai, kvietrrugiai, miežiai, avižos; aptariamas jų paruošimo laikas bei laikymo sąlygos. Demonstruojama DVD „Lietuvių tradiciniai dailieji amatai“ ištrauka. Aptariamos šiaudinių sodų panaudojimo galimybės šiuolaikiniame interjere bei madoje. Pristatoma kūrybinės grupės A-Twins parengta fotografijų paroda „Archajiški sodai“ bei interaktyvus HD raiškos videofilmas „Archajiški sodai“ , atskleidžiantis šiaudinio sodo, kaip grafinio bei erdvinio elemento refleksijas šiuolaikinėje kultūroje. Naudodami tradicinę pynimo technologiją, užsiėmimo dalyviai suriš po du šiaudinius žaisliukus eglutei.","galioja_nuo":"2022-09-05","galioja_iki":"2025-09-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Jonavos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e83619bd-0766-447c-837a-a1f0c34ac8d6","_revision":"8621d430-73e3-46c8-9324-1646471efd7e","id":"dd9dab6978771b1","edukacijos_pavadinimas":"Spalvinga vėtrungės istorija","edukacijos_tiekejas":"Gargždų krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Užsiėmimo metu laivadirbio muziejuje susipažinsite su vėtrungių istorija, jų paskirtimi, pamario gyvenviečių ženklais ir kitais svarbiais bruožais. Apžiūrėsite išlikusią autentišką burvaltės vėtrungę. Sužinosite, kad vėtrungės buvo skirtos ne vėjo krypčiai nustatyti bei kaip prisidėjo prie marių ekologinės būklės. Praktinėje užsiėmimo dalyje dekoruosite drobinį daugkartinį maišelį su vėtrunge. Pagal vėtrungių dažymo taisykles koduosite informaciją apie save. Spalvinimui gausite keturias spalvas: mėlyną, raudoną, žalią ir juodą, tokiomis spalvomis ir buvo dažomos vėtrungės. Kad maišelį būtų galima skalbti, o dekoracija taptų patvari, užlyginsite senoviniu angliniu lygintuvu.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Klaipėdos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e8408c3c-87e2-4b4b-8634-0707bd396c98","_revision":"66359509-2153-4916-bdeb-3430aefa882a","id":"04a851f5b1fa7e3","edukacijos_pavadinimas":"Išvažiuojamasis edukacinis užsiėmimas „JŪROS PLASTIKA. Jūros meniu. Kas šiandien pietums?“","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos jūrų muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Išvažiuojamasis edukacinis užsiėmimas JŪROS PLASTIKA. Jūros meniu. Kas šiandien pietums?“ orientuotas į ekologinio raštingumo gebėjimų ugdymą, aktualizuojant Baltijos jūros žuvų įvairovę ir jų populiacijos kaitos priežastis ir pasekmes Baltijos jūros ekosistemai. Edukacinis užsiėmimas yra sukurtas menininko R. Petroff meninės instaliacijos „Jūros plastika“ pagrindu. Menininkas čia distopiškai kuria ateities viziją, parodo, kaip galėtų keistis gamta. O gal jau pasikeitė? Instaliacijoje žiūrovas pamatys abstraktų ant dugno krentančių plastiko maišų vaizdą, primenantį tai šokį, tai bombų kritimą. Vaizdas abstraktus, grakštus, sukrečiantis žiūrovą savo celofanine estetika. Taip menininkas kalba apie aplinkos taršą ironiškame, ciniškame kontekste, tarsi žiūrėtų į taršą kaip į gamtos reiškinį ir galėtų pastebėti jame grožį, arba kaip tik požiūris yra abejingas ir apatiškas – argi ne būtent toks žmonių požiūris į tai? Dalyviai analizuos meninę instaliaciją „Gyvūnų papuošalai“, kur jūros fauna puošiasi ne perlais, o plastiko atliekomis, į kurias įsipainioję gyvūnai neretai negali natūraliai vystytis – jie yra tiesiog negrįžtamai suluošinami ir tokia nesėkmė neretai baigiasi ir jų mirtimi. Per gautą patirtį kalbės apie alternatyvių jūros gyventojų–plastiko grėsmę pakeisti Baltijos jūros žuvis. Kūrybiškumą, komandinį darbą bei bendradarbiavimą, skatinančios užduotys padeda ugdyti aplinkosauginės kultūros ir darnaus visuomenės vystymosi įgūdžius. Edukacinis užsiėmimas „JŪROS PLASTIKA. Jūros meniu. Kas šiandien pietums?“ yra išvažiuojamosios patyriminės ugdymo dienos programos „JŪROS PLASTIKA“ dalis","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e85b4a35-54cc-4404-ba2c-43d80572dccc","_revision":"6c7dbcba-2cc3-4bb6-80cd-d6a8c1d2e845","id":"bde56e545dd92b5","edukacijos_pavadinimas":"Kvirkato turnyras (5-6 kl.)","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Lietuvos didžiosios kunigaikštystės Valdovų rūmų teritorijoje buvo rastas nuskilęs statinės dangtis su išraižytu stalo žaidimo lauku. Kauno senamiestyje archeologų surastas stalo žaidimų figūrėles galima pamatyti apsilankius Kauno pilies ekspozicijoje. Šachmatus ir šaškes šiandien žinome visi, tačiau ar girdėjote ką nors apie kvirkatą? Kviečiame atvykti ir išgirsti apie senovinius stalo žaidimus, kuriuos žaidė kilmingieji, bei pasimokyti žaisti kvirkatą - įdomų, mąstymą ir atmintį lavinantį stalo žaidimą. Galėsite pasivaržyti su draugais dėl geriausio stratego titulo turnyre! Užsiėmimas gali būti pritaikytas mokiniams su intelekto sutrikimu - esant tokiam poreikiui prašome apie tai informuoti užsakymo metu.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e85c1c1c-ed4f-4ffe-8358-d037863429ec","_revision":"780cac25-84b5-4ab9-b64a-3f6a70b24a95","id":"098309a9d64ce5f","edukacijos_pavadinimas":"„Partizanės Klajūnės dienoraštis“ nuotolinė","edukacijos_tiekejas":"Jurga Žilytė","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"„Partizanės Klajūnės dienoraštis“\nTikslas:\nPer autentišką partizanės Klajūnės istoriją ugdyti mokinių kultūrinį sąmoningumą, kritinį mąstymą, pilietinę atsakomybę ir gebėjimą reflektuoti vertybinius pasirinkimus sudėtingomis istorinėmis aplinkybėmis.\nUždaviniai:\n-Supažindinti mokinius su moters vaidmeniu partizaninėje kovoje pokario Lietuvoje.\n-Pristatyti partizanės  Klajūnės gyvenimą ir pasipriešinimo istoriją naudojant vaizdinę, dokumentinę ir pasakojamąją medžiagą.\n-Įtraukti mokinius į diskusiją apie laisvės kainą, šeimos ir gyvenimo vertybes.\n-Skatinti emocinį įsitraukimą per kūrybinę užduotį–užšifruoto laiško rašymą grupėse.\nVeiklos aprašymas:\n45 minučių trukmės edukacinė programa skirta 5–12 klasių mokiniams. Per vizualinę, pasakojamąją ir emocinę formą mokiniai kviečiami „versti“ partizanės dienoraščio puslapius– išgirsti jos istoriją, išvysti dokumentinius kadrus, įsijausti į jos gyvenimą. Programos metu rodomas 6 min. atkuriamasis filmukas, skaidrės su nuotraukomis ir dienoraščio citatomis, vedama diskusija apie pasirinkimus, šeimą, laisvę. Pabaigoje mokiniai mažomis grupelėmis rašo užšifruotą laišką –tai kūrybinis ir simbolinis pratimas, padedantis reflektuoti ir asmeniškai išgyventi perteiktą turinį.\nNumatomas poveikis mokiniams:\nMokiniai įgyja žinių apie Lietuvos pasipriešinimo istoriją ir gilina supratimą apie pilietiškumą, laisvės vertę ir atsakomybę. Pasitelkus meninę raišką (filmą, pasakojimą, kūrybą), ugdomas jų emocinis intelektas, savivoka ir gebėjimas reikšti mintis. Programa skatina pagarbią laikyseną tautos atminčiai, motyvuoja būti aktyviais, vertybiškai sąmoningais visuomenės nariais.\nVeiklos įgyvendintojai:\nJurga Žilytė–kultūros edukatorė, kultūros komunikacijos ir istorinių pasakojimų kūrėja. Veda edukacinius susitikimus su įvairiomis auditorijomis, specializuojasi autentiškų istorijų perteikime.\nProgramos metu naudojamas atkuriamasis filmukas sukurtas bendradarbiaujant su istorinės atminties puoselėtojais ir kūrybine komanda.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Fotografija; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e87b80f1-cd3a-4e3e-a70e-bc9670ebec57","_revision":"610f65d9-d684-4a60-8545-829f2873a1ea","id":"4bb9df569e76a4d","edukacijos_pavadinimas":"Vaškinis kvapukas","edukacijos_tiekejas":"Andrius Rebždys","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":60,"aprasas":"Vaškinio kvapuko gamyba – užburiantis eksperimentas, įdomus ir atpalaiduojantis procesas, kuris sujungia žinias ir kūrybiškumą. \nEdukacinės programos metu degustuosime skirtingų natų kvapus, kalbėsime apie jų kilmę, augalų augimvietes ir savybes. Burtai nulems į kurį geografinį žemyną keliausime ir tuomet jau leisime fantazijai įsisiūbuoti. Kuo kvepia Europos miestai ir kaimai? Kaip kvepia atogražų miškai, o Nilo slėnis? Galiausiai grupėse kursime kvapo formulę ir išgausime unikalų aromatą. Kiekvienas dalyvis pagamins ir namo nešis kvepiantį vaškinį namų kvapuką - suvenyrą, papuoštą įvairiais margais žiedeliais.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Daugiakultūriškumas; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e880ecf8-acc0-4d1f-8a49-e892492e47aa","_revision":"f6fbe0da-e7c3-47bb-a3b9-ba2d9b99b76c","id":"f15856b5c4b6481","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija \"Gyvenimas – kaip pasaka\"","edukacijos_tiekejas":"Skuodo rajono savivaldybės R. Granausko viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5","kaina":2.0,"trukme":65,"aprasas":"Nėra nė vienos tautos, kuri neturėtų savo pasakojamosios tautosakos – pasakų. Jose užkoduota visa tautos išmintis, per jas perduodami papročiais ir tradicijos. Tad nieko nėra geriau, kaip supažindinti vaikus su pasaka, ją leidžiant patiems suvaidinti – kartu suteikiant galimybę sužinoti, pažinti teatro meno subtilybes. Toks balansas duoda dvigubos naudos: ir kultūros, etnokultūros žinių, ir padeda išlaisvinti kūrybiškumą, jam pasireikšti.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Dramos teatras","savivaldybe":"Skuodo r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e8906589-a758-4e07-a288-009ff792b929","_revision":"e859ffc9-3c43-495a-a1fa-0792491890fc","id":"548b29466cfb880","edukacijos_pavadinimas":"Kauno pilies lankininkai (9-12 kl)","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"7; 8","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"1362 m. Kauno pilį nuo kryžiuočių puolimo gynė keli šimtai lietuvių lankininkų. Ar norėtumėte tapti vienu iš jų? Kviečiame susipažinti su viduramžių kario kasdienybe. Užsiėmimo metu sužinosite Kauno pilies istoriją, jos gynybos būdus, viduramžių medžioklės ir karybos principus bei pasigilinsite į tuometinę ginkluotę. Taip pat išbandysite lanką ir arbaletą dalyvaudami šaudymo turnyre.\nUžsiėmimas gali būti vedamas dalyviams su klausos negalia, jeigu yra gestų kalbos vertėjas.\nSVARBU: Užsiėmimas vykdomas Kauno pilies kieme tik šiltuoju metų laiku ir esant palankiomis oro sąlygomis.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e8bc90ad-307d-4250-9f7a-f28ecdda9474","_revision":"c8afa99e-7c56-43a2-be94-772b9a50232b","id":"1a41d38be9847e2","edukacijos_pavadinimas":"Skudurininkės reikalai","edukacijos_tiekejas":"Rūta Rūtė","pritaikyta_klasems":"1; 2","kaina":5.0,"trukme":70,"aprasas":"Aš skubu, aš lekiu – turiu daug reikalų: skudurų prisirinkt, juos rūšiuot, skaičiuot, plėšyt, karpyt, adyt, išvelėt ir tikėt, kad sulauksiu vaikų – ne tinginių! O sulaukusi mokysiu jus – rinkt, skaičiuot, rūšiuot, nemeluot, pinti, rišti ir neapsirinkti! Į namus iškeliausite pasipuošę savo rankų darbo skudurinėmis „terbelėmis“. Netuščiomis! Įsidėsite sagą, kurią išsitrauksite iš mano laimės sagų maišo. Bus taip smagu, kad net uždainuosim!","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":"Prienų r. sav.; Birštono sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e8bf2ac7-edba-44d5-9e6a-1b5aac0056f3","_revision":"5917af20-57ac-4e1d-a36c-5a8113577e3f","id":"a7443a9c08341a9","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Dėdės ir dėdienės“","edukacijos_tiekejas":"Maironio lietuvių literatūros muziejus","pritaikyta_klasems":"11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinė programa „Dėdės ir dėdienės“ įgyvendins pedagogų ir mokinių lūkestį, kad Juozo Tumo Vaižganto bute-muziejuje būtų galima geriau pažinti ir išsamiau aptarti apysaką „Dėdės ir dėdienės“. \n\nTaip pat mokiniai susipažins su lietuvių literatūros klasiko Juozo Tumo-Vaižganto asmenybe, namais ir taurių vertybių pasauliu, įkvepiančiomis rašytojo meilės ir gėrio temomis. \n\nTai bus komandinis edukacinis žaidimas, bendradarbiavimas ir diskusija. Mokinių klasę suskirstysime į tris grupes. \n\nKiekviena grupė pasirinks po vieną apysakos „Dėdės ir dėdienės“ veikėją (Mykolą, Severją arba Rapolą) ir iš duotų citatų ras jiems tinkamiausias. Citatas visi kartu skaitysime ir aptarsime. \n\nTaip pat visų laukia unikalus žaidimas „Laimės ieškojau kitiems...“, kurio metu mokysimės būti laimingais.   \n\nĮgytos kompetencijos padės ruoštis egzaminams ir gražiam gyvenimui.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e8c9130f-1ee9-4f16-b816-e3886a58a3b8","_revision":"1ebb26fb-1512-49fa-b842-ac821ae58d35","id":"cf020e72000514f","edukacijos_pavadinimas":"Kino pamokos Marijampolėje emocinam raštingumui ugdyti","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Marijampolės telekinas\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Kino pamokų tikslas – per kiną ugdyti vaikų emocinį raštingumą.\n\nUždaviniai:\n1) mokyti vaikus į kiną pažvelgti kaip į meno kūrinį;\n2) padėti vaikams atpažinti emocijas ir jas įvardyti;\n3) ugdyti vaikų kritinį mąstymą bei kūrybiškumą.\n\nPaslauga įgyvendinama kino pamokos forma, jos trukmė 45 minutės. Pradžioje vyksta keleto minučių susipažinimas su vaikais ir patogus vaikų įsitaisymas kino teatro patalpose, tuomet vyksta apie 10 minučių trukmės animacinio ar vaidybinio filmo peržiūra. Filmas pasirenkamas atsižvelgiant į vaikų amžių ir pasitarus su mokytojomis bei išklausius jų pageidavimus. Po filmo peržiūros vyksta edukacinės veiklos. \n\nEdukacijos skiriasi priklausomai nuo vaikų amžiaus ir poreikių: dirbant su 1–2 klasių vaikais daugiau dėmesio skiriama kūrybinėms veikloms, su 3-4 klasių vaikais – analizei, aptarimui ir diskusijai. Taip pat edukacijos skiriasi ir dirbant su specialiųjų poreikių vaikais: jos paprastesnės, lėtesnės, emocijos reiškiamos spalvinant, konstruojant.\n\nEdukacijos vyksta originalioje kino teatro aplinkoje, o animacinio ar vaidybinio filmo peržiūra vyksta kino teatro salėje, kur vaikai gali pamatyti, kad pamokos gali būti labai nestandartinės. \n\nŠiomis edukacijomis siekiama, kad vaikai kiną pamatytų ne tik kaip paveikslą, bet pažvelgtų į jį giliau, pamatytų, kad filmai gali būti ne tik gražūs, bet ir pamokantys. Vaikai per kiną mokysis emocinio raštingumo, pastabumo, reikšti savo mintis ir klausytis kitų, plėtos savo kūrybiškumą.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kinas","savivaldybe":"Marijampolės sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e8cbed42-152c-4411-b137-ff78564b081d","_revision":"8aebb316-9fe8-453a-aebc-32370aef1c11","id":"7fb3fc93945e0b8","edukacijos_pavadinimas":"Pasmerktieji negrįžti","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio kraštotyros muziejus","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Ar žinote, kada ir kodėl Lietuvos žmonės buvo tremiami į Sibirą? Kodėl buvo išvežami visai nekalti žmonės ir net maži vaikai? Kur ir kokiomis sąlygomis gyveno? Į visus šiuos klausimus bus atsakyta edukacinėje programoje. Praktinės užduoties metu, gamindami iš duonos rožinį, išgyvensime bendrystę, susivienijusią tautą tragiškų įvykių sūkuryje, pajausime mūsų tautiečių begalinį ryžtą ir troškimą grįžti į Tėvynę.","galioja_nuo":"2022-10-04","galioja_iki":"2025-10-04","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e8d8844e-2520-41d8-9fba-00c4cc14f1c1","_revision":"ed0a5d48-7d7c-46f3-a3bc-f8efb88a0a99","id":"3a6fa6b13dd14c0","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Ornamentas kvadrate \" (1 - 4  kl.)","edukacijos_tiekejas":"Jonavos rajono savivaldybės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Tikslas: skatinti mokinių domėjimąsi tradicinėmis ornamentavimo technikomis. 1. Aktualizuoti liaudies meno simbolių naudojimą kasdieniame interjere. 2.  Skatinti mokinius analizuoti, lyginti, tyrinėti tradicinių baldų, namų apyvokos daiktų dekorą. 3. Taikyti tradicines ornamentavimo technikas, naudojant spalvinio kontrasto metodą. 4. Skatinti improvizuoti liaudies dailės motyvais, kuriant savitą ornamentinę kompoziciją. 5. Skatinti tvarumo, verslumo idėjas. \nAuditorija suintriguojama muziejaus etnografinės ekspozicijos dirbiniais. Demonstruojami ir analizuojami muziejaus eksponatai: juostos, metaliniai kryžiai, tapytos ir štampuotos skrynios, prieverpstės, kultuvės, kočėtuvės, keramikos dirbiniai ir kt. Didesnis dėmesys skiriamas ornamento komponavimui kvadrate: aptariami staltiesių, lovatiesių, rankšluosčių raštai. Pristatomos ornamentavimo technikos, aptariamos ornamentavimo rūšys. Akcentuojama svarbiausia ornamento savybė: ritmas. Improvizuodami liaudies meno motyvais, mokiniai kuria savitą kompoziciją ant pateikto ruošinio - kvadrato formos padėkliuko puodeliui. Skatinama dekoruotą dirbinį pritaikyti namų interjere. Siekiamas poveikis: mokiniai gebės pažinti ir įvardyti būdingiausias tradicinio ornamento technikas ir spalvinius derinius; remdamiesi liaudies dailės pavyzdžiais,  gebės sukurti savitą spalvinę ornamentinę kompoziciją ant pateikto ruošinio,  taikys spalvinio kontrasto metodą. \n Veiklos įgyvendintojas: JKC Krašto muziejaus edukatorė Rasa Kulytė - Libienė. Išsilavinimas: 1989 - 1993 m. ŠPI, pradinio mokymo pedagogika ir metodika; 2014 – 2016 m. VDU, etnologijos ir folkloristikos magistras. 20 metų pedagoginė  patirtis mokykloje, 11 metų darbo patirtis etninės kultūros specialistės, edukatorės pareigose muziejuje. Tel. nr.: +37060120070.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Jonavos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e8e074c4-7f48-44f1-9ebb-3cd26ad74acb","_revision":"b776da70-d7de-4792-9736-9b7c29e951d0","id":"228dcc7ab83dbf9","edukacijos_pavadinimas":"Lietuviškos keramikos tradicija – švilpynė","edukacijos_tiekejas":"Rokiškio jaunimo centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Užsiėmimo metu dalyviai susipažins su keramikos pradžiamoksliu - pažins medžiagą, įrankius, plastinės raiškos būdus, aptars keramikos funkcijas bei raidos istoriją. \nPraktinė užsiėmimo dalis, gaminant molio švilpynę, sudarys sąlygas dalyviams būti unikaliais-leis kelti ir įgyvendinti savo idėjas, pasirenkant kūrybinio darbelio formas, proporcijas ir dekorą. O taip pat skatins pasirinkti priemones, raiškos būdus  pageidaujamam rezultatui įgyvendinti. Švilpynių lipdytojai be skulptūrinės figūrėlės išraiškos bus supažindinti su švilpimo mechanizmo įtaisymo molinėje figūrėlėje eiga. \nUžsiėmimo pabaigoje autoriai pristatys savo darbus, vyks sukurtų kūrybinių darbų parodėlė, apibendrinami kūrybiniai rezultatai. \nUžsiėmimo metu sukurti keramikos dirbiniai vėliau išdžiovinami, išdegami, gali būti glazūruojami - tokiu būdu dalyviai supažindinami su visu keramikos kūrybinio darbo procesu, kurio pabaigoje gali paimti į rankas savo pastangomis sukurtą dirbinį.\nUžsiėmimo turinys kviečia iš arti pažinti mūsų kultūrą, tautinį identitetą, kultūrinį paveldą bei skatina jo išsaugojimą, perdavimą ateinančioms kartoms. \nProgramos turinys lengvai pritaikomas prie mokinių amžiaus grupės ypatumų ar specialiųjų individualiųjų poreikių.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Skulptūra; Etninė kultūra","savivaldybe":"Rokiškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e8ebbca1-9320-4ee3-a847-901b2c5126cf","_revision":"3106fd60-b037-43ac-a5b4-5b6781598fb2","id":"bc36f58ae359465","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis užsiėmimas „Kaip gimsta popierius“ IX–XII kl.","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių \"Aušros\" muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukaciniame užsiėmime „Kaip gimsta popierius“ bus pristatytos senosios ir moderniosios popieriaus gamybos ir restauravimo metodikos, supažindinama su popieriaus gamyba ir trūkstamų fragmentų atkūrimu popieriaus liejimo mašina. Veiklos metu bus naudojami dekoratyvinio, restauravimo, japoniško, lieto popieriaus pavyzdžiai, popieriaus gamybą atspindinčios iliustracijos ir medžiagos: medienos plaušas, vapsvų lizdo fragmentas, celiuliozės plaušas, presas, sėmimo forma, įvairūs restauravimo ir popieriaus sėmimo įrankiai. Dalyviai stebės popieriaus liejimo procesą, lakšto įklijinimą ir paruošimą presavimui. Užsiėmimo dalyviai bus plačiau supažindinti su vienu iš labiausiai žinomu restauravimo procesu –atkurtų fragmentų retušavimu. Moksleiviai turės galimybę sužinoti kokiais atvejais retušavimas reikalingas, o kokiais nebūtinas, kuo galima retušuoti meno kūrinius, kaip maišomos spalvos ir kokia retušavimo technika dažniausiai naudojama restauravime. Dalyviai gaus dovanų popieriaus liejimo mašinoje išlietus ruošinius, kuriuos galės savarankiškai retušuoti.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e8f19d46-8ac8-4c73-832f-bde08c2190b7","_revision":"45a399ee-5c6b-42c4-8332-3e7dbce8d6fe","id":"4b0d34fa529bac9","edukacijos_pavadinimas":"Integruota muziejinė pamoka „Nuo mainų iki virtualių pinigų“","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių \"Aušros\" muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Integruotos pamokos „Nuo mainų iki virtualių pinigų“ metu 5–6 klasių mokiniai susipažins su pinigų formų kaita – nuo natūrinių mainų iki šiuolaikinių skaitmeninių valiutų. Jie sužinos apie pirmuosius lietuviškus pinigus, atsiskaitymą tauriuoju metalu bei supras, kodėl svarbu atsakingai elgtis su pinigais.\n\nSiekiant lavinti istorines žinias, kritinį mąstymą ir finansinio raštingumo įgūdžius, praktinėje dalyje mokiniai žais finansinį žaidimą, kurio metu, priimdami sprendimus, mokysis planuoti išlaidas ir vertinti savo pasirinkimų pasekmes.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e8fd1725-2277-4530-b8f4-dab7af586ff0","_revision":"08aeaaed-8db3-42e2-a8b2-9b0bac84ccfc","id":"8ece9932234fc1f","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija – Gyvoji biblioteka (Neįgaliųjų Naujojo teatro gerasis pavyzdys)","edukacijos_tiekejas":"Neįgaliųjų Naujasis teatras","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"45 minučių trukmės teatrinė edukacija „Gyvoji biblioteka“ – tai Neįgaliųjų Naujojo teatro trupės prisistatymas atskleidžiant gerąjį pavyzdį. Pirmoje programos dalyje prisistato Naujojo teatro aktoriai (3-5), turintys įvairias negalias (regėjimo, judėjimo, psichosocialinę), apsirengę personažų kostiumais, kuriuos yra įkūniję teatre. Trumpai pristatomas nuo 2008 metų Vilniuje veikiantis teatras, jo svarba ir pasiekimai. Kiekvienas aktorius skirtingai perteikia informaciją pagal savo personažo charakterį. Moksleiviai esant poreikiui gali patys pasirinkti, kokius personažus matyti (Bitė, Kiškis, Katinas, Lokys, Ožka, Krūmas, Dama, Lėlė, Gėlė, Bitininkas, Angelas, Žmogus dramblys, Karaliai, Kunigas, Lietuvaitė, Imperatorius ir kt.).\r\nAntroje dalyje moksleiviai užduoda klausimus norimam aktoriui – prasideda gyvoji biblioteka, kiekvienas aktorius „perskaitomas“ kaip knyga. Kad moksleiviai jaustųsi drąsiau ir akyviau įsitrauktų į edukaciją jiems pateikiami keli galimi klausimai „Su kokias sunkumais susiduriate dėl savo negalios?“, „Kaip pasikeitė jūsų gyvenimas esant Naujajame teatre?“, „Koks jūsų įsimintiniausias nutikimas Naujajame teatre?“, „Kiek skirtingų personažų esate sukūrę?“, „Su kokias profesionaliais teatro menininkais esate kūręs?“ ir kt. Moksleiviai taip pat gali paprašyti aktorių suvaidinti ištrauką iš spektaklio, kuriame vaidina atvykęs personažas. Pabaigoje moksleiviai, kviečiami refleksijai, pasidalinti, kas jiems buvo nauja, netikėta, paliko įspūdį, kaip pasikeitė jų mąstymas. Edukacijos tikslas – per meno kalbą, kuri yra bendrai suprantama, atverti naujas galimybes, parodyti negalios šviesiąją pusę, pamatant asmenis iš įvairių perspektyvų. Naujojo teatro aktoriai turi įvairias negalias, vienos –  ne visada yra pastebimos iš pirmo žvilgsnio, kitos pamatomos anksčiau, nei susipažįstama. Šia edukacija siekiama geriau pažinti ne tik skirtingas negalias, bet pamatyti orų asmenį, kuris yra unikalus, geba kurti, būti aktyvus ir naudingas visuomenės narys.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e9037075-2f0d-410b-9360-99ae1ccb5ac9","_revision":"3d136109-c0b3-44bb-8fc9-436ee817a83b","id":"bd80a1633679f4a","edukacijos_pavadinimas":"Pramoga su tikslu","edukacijos_tiekejas":"Asociacija \"Plungės skautai\"","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":180,"aprasas":"Edukacija „Pramoga su tikslu“ vyksta skautams pagal panaudą išnuomotoje sodyboje arba patalpose mieste (tad nebaisu prastas oras, edukacijos gali vykti bet kuriuo metų laiku). Atvykusi klasė supažindinama su vedėjais, veiklomis. Kitas etapas – skautorama. Grupę padalijus į 3–6 grupes (priklausomai nuo dalyvių skaičiaus), grupelės eina į punktus, kur vadovai veda užsiėmimus. Užsiėmimų temos: 1) Lietuvos skautijos istorija, vertybės, metodika, simboliai. 2) Išgyvenimo gamtoje pradmenys ir gudrybės, 3) maistinių bei vaistinių augalų pažinimas ir panaudojimas, 4) skautiški rankdarbiai, 5) skautiški patiekalai, 6) skautiškos užduotys ir žaidimai. Veikla viename punkte vyksta 15-20 minučių, po švilpuko grupės pereina prie kito punkto ir taip ratu pabuvoja visuose užsiėmimuose. Likęs laikas skiriamas trumpai refleksijai-viktorinai grupelėms iš gautos informacijos, nugalėtojų apdovanojimui, bendriems žaidimams.","galioja_nuo":"2020-09-01","galioja_iki":"2023-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Plungės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e9086679-107d-4d3e-9803-b05840842d2d","_revision":"f120383a-98fb-46bf-9b5d-6361dad17817","id":"9b21539f32329ff","edukacijos_pavadinimas":"Balio Sruogos „Dievų miškas“ (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Maironio lietuvių literatūros muziejus","pritaikyta_klasems":"11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Paslauga papildo lietuvių kalbos ir literatūros pamokų medžiagą, praplečia kultūrinį akiratį, naudinga ruošiantis brandos egzaminams. \n\nEdukacinio užsiėmimo dalyviai susipažįsta su lietuvių literatūros klasiko Balio Sruogos asmenybe, gyvenimo iššūkiais karo ir pokario metais – kalėjimu hitlerinėje Štuthofo koncentracijos stovykloje, garsiosios memuarų knygos ,,Dievų miškas” parašymo ir publikavimo aplinkybėmis bei problemomis istorinio laikmečio kontekste. Mokiniai sprendžia klausimus, kuriems reikalingas kritinis mąstymas, kūrybiškumas. Išgirsta informacija aktualizuojama dalyviams sprendžiant virtualią viktoriną, taip lengviau įsisavinant žinias ir keliant diskusinius klausimus.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e90d44b4-e214-4691-81f1-0adaf1f597f6","_revision":"0a3cc467-f811-4c43-af39-a40266f52443","id":"fe94e088e234953","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis „HOP!“","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Vilniaus keistuolių teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":9.0,"trukme":50,"aprasas":"Tiek patiems mažiausiems, tiek ir suaugti spėjusiems Keistuolių bičiuliams puikiai pažįstamas neįtikėtinų istorijų kūrėjas – anglų rašytojas Donaldas Bissetas – ir vėl Keistuolių teatro scenoje! Kol tėveliai dar mena prieš kone trisdešimt metų ramiai savo vietoje nusėdėti neleidusias „Kitą kartą” ir „Aukštyn kojom” pasakas bei dainas, o jų atžalos drauge su žąsinėliu Viliu šėlsta spektaklyje „Pyp pyp”, režisierius Aidas Giniotis su jaunaisiais Keistuolių teatro aktoriais nenustygsta vietoje ir pristato naują muzikinį spektaklį visai šeimai – „HOP!”. Pagal penkias skirtingas D. Bisseto pasakas sudėliotas nuotaikingas teatrinis nuotykis į stebuklingą, aukštynkojišką pasaulį nuneš kiekvieną, kuris išdrįs džiaugsmingai sušukti HOP! ir pakliūti į pačių keisčiausių ir netikėčiausių istorijų sūkurį.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Muzika; Dramos teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e913c945-ee9c-4a3a-b00a-063f2e9e95b7","_revision":"1a7db704-71bd-42ee-b9fa-be6209c701d4","id":"dfdaad9b5572200","edukacijos_pavadinimas":"„Susipažink su mano pasauliu – kinas neregio akimis“","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos audiosensorinė biblioteka","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Ar tikrai neregys gali žiūrėti kiną? Kviečiame sudalyvauti Lietuvos audiosensorinės bibliotekos kultūros edukacijoje “Susipažink su mano pasauliu – Kinas neregio akimis”, kurios dalyviai turės galimybę pamatyti kino filmų ištraukas neregio akimis, bus supažindinami su garsinio vaizdavimo ypatybėmis ir patys, pasitelkdami turimas menines \/ kultūrines kompetencijas, mokysis perteikti parinktą kino filmo sceną nematančiam žmogui. Veiklų metu bus akcentuojama meno prieinamumo svarba regos ar kitą negalią, sutrikimą turintiems asmenims, todėl dalyviai bus skatinami kurti atsakingai, aiškiai perteikti norimą žinutę, emociją bei vaizdą taip, kad būtų suprantama nematančiam žmogui. Taip pat bus skatinama kalbėti apie garsinio vaizdavimo kino filmus, išsakyti mintis ir pojūčius žiūrint ar įgarsinant tokio pobūdžio filmus supažindinti dalyvius su audiovizualinio vaizdavimo pagrindais. Kultūros edukacijos “Susipažink su mano pasauliu –Kinas neregio akimis” metu skatinama dalyvių saviraiška, empatija bei neįprasta kultūrinė patirtis.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kinas","savivaldybe":"Ukmergės r. sav.; Vilniaus m. sav.; Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e930a584-01bd-4384-8de3-43722064230d","_revision":"b6e5d5f5-e7b3-40ab-80f5-49c2060911cc","id":"75c620da18cdea2","edukacijos_pavadinimas":"Pasaka iš plokštelės – švilpynė iš molio","edukacijos_tiekejas":"Gargždų krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Ar esate girdėję pasaką iš vinilinės plokštelės?\nŠios edukacijos metu aplankysite senovinę radijo stotį, apžiūrėsite radijo imtuvus, magnetofonus, patefonus ir paklausysite pasakos „Apie narsųjį strazdą“. Po to iš natūralaus molio lipdysite paukštelius – švilpynes, vienus seniausių muzikos instrumentų. Kol darbuositės, fone skambės M.K. Čiurlionio muzika. Kiekvienas pasigaminsite švilpynę, kurią išmėginsite ir parsinešite namo!\n\nEdukacija tinkama praturtinti muzikos, gamtos pažinimo, lietuvių k., technologijų pamokas.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Skulptūra; Muzika","savivaldybe":"Klaipėdos r. sav.","metine_tema":"Mikalojaus Konstantino Čiurlionio metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e936c11a-a3d8-4f90-98c4-f00d40647cce","_revision":"94ad8535-934e-44a1-a466-9a78939c6012","id":"fcf49a59f575c73","edukacijos_pavadinimas":"Online spektaklis „Snieguolė ir septyni nykštukai“ (nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus teatras \"Lėlė\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":4.0,"trukme":40,"aprasas":"„Šioje populiarios pasakos apie Snieguolę ir nykštukus versijoje mes stengėmės išplėtoti stebuklingo veidrodžio, atspindinčio užslėptą pasaulio reiškinių esmę, temą“, - sakė pjesės autorė. Lėles ir dekoracijas šiam spektakliui kūrė dailininkė Neringa Keršulytė. Ji sukūrė ypatingą veidrodžių ir juvelyriškai kruopščiai sukurtų lėlių pasaulį, kuriame gyvuoja ir Snieguolė, ir nykštukai, ir klastinga Katė, ir piktoji Karalienė, ir nuostabusis Princas. ... Yra toks stebuklingas veidrodis, kuris atspindi viską taip, kaip iš tikrųjų yra. Koks tai veidrodis? Iš kur tas veidrodis? Ar jis bus visada? - stebisi aktoriai. O Katė paaiškina, kad veidrodis - tai pasaulis, kuris atspindi mus pačius ...","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e93d4886-bc22-46db-a106-e8973cf48630","_revision":"4691b917-0ffc-4fee-b353-2275de636519","id":"a9392217d1123be","edukacijos_pavadinimas":"Po Valančiaus Lietuva","edukacijos_tiekejas":"Koncertinė įstaiga valstybinis dainų ir šokių ansamblis \"Lietuva\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 0","kaina":7.0,"trukme":null,"aprasas":"Ši interaktyvi edukacija sukurta remiantis Motiejaus Valančiaus apysaka „Palangos Juzė“. Tai pirmoji lietuviška apysaka parašyta žemaičių tarme, kuri leidžia mums suprasti ir pajausti XIX a. Lietuvos kaimo žmonių buitį, papročius ir šventes, kartu leidžia pažinti moralinį ir vidinį to laikmečio žmonių pasaulį. Nors tai privalomos literatūros dalis mokykloje ir pasakojime gausu humoro, etnografinės medžiagos, tačiau ši knyga tampa vis tolimesnė šiuolaikiniams vaikams, todėl ši interaktyvi edukacija leis vaikams ne tik perskaityti, bet ir patirti XIXa. gyvenimą. Vaikai susipažins su Juze – paprastu ir naiviu kaimo bernu, kuris nusprendžia pamatyti pasaulio, todėl leidžiasi į Palangą pamatyti jomarką. Kelionės metu jis, kartu su vaikais eis per visą Lietuvą ir susitiks žmones iš penkių etnografinių regionų: Aukštaitijos, Žemaitijos, Suvalkijos, Dzūkijos ir Mažosios Lietuvos. Kiekviename regione Juzė mokosi naujų įgūdžių, susipažįsta su regionų kultūra, liaudies dainomis, šokiais, papročiais ir svarbiausia gyvenimiškomis pamokomis. Juzės kelionė moko jaunimą apie atsakingą sprendimų priėmimą, pagarbą kitų kultūrai, tikėjimo svarbą.\nGalų gale jis pasiekia Palangą ir supranta svarbiausią gyvenimo tiesą, kad tikėjimas, darbštumas ir dorumas yra didžiausias turtas. Ši edukacija jungia literatūrą, istoriją, muziką, šokį ir geografiją, todėl gali būti integruotas į įvairių dalykų pamokas. Taip pat ši edukacija padeda jaunimui atpažinti tautos kultūros įvairovę ir interaktyviai supažindina su M.Valančiaus kūriniu “Palangos Juzė”.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Šokis; Muzika","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e9419008-c984-41bd-b0a6-1bf2bdadb95c","_revision":"e75a03e7-b99e-4ea4-9ffb-26a2dccb7b10","id":"9c9477f6d1fb515","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis užsiėmimas JŪROS GYVŪNŲ REABILITACIJA PIEŠTUKU","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos jūrų muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Ko sieksime? Edukacinio užsiėmimo „Jūros gyvūnų reabilitacija pieštukais“ tikslas – pasitelkiant universalią meno kalbą ir inovacijas, suvokti gamtos ir žmogaus sintezę bei metaforų kalba ir spalvų magija bandyti pagydyti jūros gyvūną, sukuriant virtualų pasakojimą apie jūrų pasaulį. Edukacinis užsiėmimas vedamas Baltijos jūros gyvūnų reabilitacijos centre įrengtoje ekspozicinėje erdvėje, pristatant reabilitacijos centro aktualumą ir poreikį išsaugoti Baltijos jūros biologinę įvairovę. \nKą veiksime? Pirmiausia trumpa pažintis su Baltijos jūros gyvūnų reabilitacijos centro interaktyvia, Baltijos jūros problemas ir ne tik atliepiančia ekspozicija bei gyvūnų reabilitacijos centro patalpomis, jų funkcijomis ir žinoma pačiais slaugomais gyvūnais. Sekančioje veikloje edukacinio užsiėmimo dalyviai patys, pasitelkę interaktyvią užduočių knygą, bandys pagydyti jūros gyvūnus. Paskutiniosios veiklos metu bus atskleidžiamas edukacijos dalyvių išgydytų gyvūnų likimas, lydimas virtualaus, pačių dalyvių sukurto, pasakojimo apie jūrų pasaulį ir (savi)refleksija apie žmogaus ir gamtos sintezę. \nKur susitiksime? Edukacinis užsiėmimas vyksta Lietuvos jūrų muziejui priklausančiame Baltijos jūros gyvūnų reabilitacijos centre (pastatas už delfinariumo)","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e943689a-17fc-41c4-8e0a-790ff9eb5521","_revision":"90c022d1-2e0d-4b7a-8291-474686e934a8","id":"9372d74ee644e74","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis užsiėmimas „Meno terapija“","edukacijos_tiekejas":"Rita Bernotienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":8.0,"trukme":45,"aprasas":"Meno terapija pagrįsta supratimu, kad mūsų kūriniai gali padėti suvokti kas esame, padėti išreikšti jausmus ir mintis, kurių negalime išreikšti žodžių pagalba. Ji ne tik teikia mums didelį malonumą ir estetinį pasitenkinimą, bet ir skatina savęs pažinimą, ugdo mus kaip asmenybes, nuteikia pozityviai. Užsiėmimų tikslas – suteikti dalyviams teigiamų emocijų. Uždaviniai – skatinti kūrybiškumą, atskleisti mokinių meninės raiškos gebėjimus, lavinti estetinį skonį, mokyti atsipalaiduoti atliekant kūrybines užduotis. Edukacinio užsiėmimo metu dalyviai tampa kūrėjais. Jiems pateikiamos kūrybinės užduotys ir priemonės – natūralios medžiagos tokios kaip druska, vanduo, akmenukai, žemė bei pagalbinės medžiagos – popierius, guašas, akvarelė. Ši veikla nereikalauja gebėjimų piešti. Užsiėmimuose vyksta nenuspėjamas žaidimas dailės priemonėmis bei technikomis. Siekiama pažinti save, o ne sukurti vertingą darbą. Numatomas rezultatas – paveikslas, kurį dalyviai pagal tam tikras instrukcijas ir technikas atliks iš pradžių individualiai, bei vėliau komandose, bandydami suvokti savo bei kitų jausmus ir nuotaikas.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e9436a3a-250a-410a-8e44-e1737c052ce8","_revision":"0cdd1c85-4220-4240-a7e1-187b1a27d677","id":"9fdc1a272f6468a","edukacijos_pavadinimas":"Velykų margutis","edukacijos_tiekejas":"Varėnos r. Liškiavos daugiafunkcis centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7","kaina":4.5,"trukme":60,"aprasas":"Programos tikslas: Netradicinėje, senovės buitį primenančioje aplinkoje, naudojant netradicinio ugdymo metodus bei įjungiant dalyvius į praktinį kiaušinių marginimo vašku užsiėmimą, suteikti\/praplėsti vaikams žinių bei praktinių įgūdžių apie margučių marginimą, reikšmę ir tradicijas.\nUžsiėmimas vyksta netradicinėje, senovės buitį menančioje aplinkoje, kurioje gausu mūsų protevių naudotų rakandų. Po trumpo vadovės bei edukacijos pristatymo, diskusijos forma išsiaiškinama, ką vaikai žino apie margučius, jų marginimą, spalvos, rašto reikšmę. Žinios papildomos naujais faktais bei nauja medžiaga. Tam naudojamas kompiuteris, projektorius, dalinamoji medžiaga. Nuo teorinės dalies keliaujama prie praktikos. Pasirinkę raštus, vaikai margina kiaušinius vašku, dažo juos įvairių spalvų dažuose.  Taip vaikai nusimargina po 3 margučius, kuriuos gali parsivežti į namus. Baigiantis edukacijai, dalyviai susėda  aptarimui - refleksijai.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Varėnos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e95222b1-a4d8-4155-b835-81a9ca69adeb","_revision":"f6a9e44a-2d89-4f4a-b93b-5b60f745cf5a","id":"f0dc1838f6945cd","edukacijos_pavadinimas":"Švytintys baltų simboliai drobėse","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių rajono savivaldybės Vytauto Vitkausko viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":70,"aprasas":"Etninės kultūros išsaugojimas ir puoselėjimas priklauso nuo mūsų pačių ir mus supančios aplinkos. Todėl edukacinės programos tikslas – inovatyviomis priemonėmis skatinti mokinių domėjimąsi senaisiais baltų ženklais ir baltų etnokultūra, ugdant jų kūrybiškumą, kultūrinį supratimą. Veiklos metu vaikai tamsoje lankys parodą „Baltų simbolių interpretacijos“, vėliau per vaizdines priemones tyrinės baltų simbolių reikšmes, savitų simbolių kūrimo būdus bei tapybą šviečiančiais akriliniais dažais. Susikūrę eskizus, tapys ant drobės, kurs baltų simbolių interpretacijas, o pabaigoje patys surengs tapytų darbų parodą ir ją pristatys.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":"Šiaulių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e95abe41-32fb-4a44-89bc-232ab8115059","_revision":"5bd84ef9-656b-4456-bfb2-343249d9c169","id":"0b8d9503eb1f3dc","edukacijos_pavadinimas":"Senojo knygrišystės amato edukacija- gaminu knygą","edukacijos_tiekejas":"Lazdijų rajono savivaldybės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Senųjų amatų gaivinimas ir sklaida užtikrina tradicijos tęstinumą, prisideda prie paveldo išsaugojimo. Tai – gyvosios pamokos jaunajai kartai, padedančios geriau pažinti ir įsivaizduoti šalies istoriją, kultūrą, skatinančios kūrybiškumą ir išradingumą, glaudesnį kartų bendravimą ir bendradarbiavimą. Taikydami senąsias istorines knygrišystės technologijas, priemones, įrankius ir medžiagas, atsižvelgdami į mokinių amžių,  įrišime odinę knygelę  pagal XVI-XVII a. LDK žemių teismo aktų knygas. Individualiai konsultuojami ir prižiūrimi mokiniai išmoks rišti knygas. Taip pažindami knygos atsiradimo procesus ir įgyvendinimo etapus: susipažinti su knygos struktūra, įrišimo procesais, reikalingos medžiagos kaupimo ir sisteminimo. Vyks praktiniai užsiėmimai pagal 3 programas. 1 programa. Suvenyrinės užrašų knygelės gaminimas - prie odos mokysis prisiūti iš popieriaus sulenktą lanką. Pavieniais žalvariniais spaudais (pagamintais pagal XVI a. Renesanso laikotarpio Žygimanto Augusto knygų pavyzdžius) odoje spaudžiamais ornamentais galės papuošti pasigamintos suvenyrinės knygelės odinį viršelį. 2 programa. Naudojant senąsias istorines knygrišystės technologijas, priemones bei įrankius, rišime rankraštinę kelių lankų knygą pagal LDK XVII- XVIII a. Teismų knygų pavyzdžius. Pasidarysime popieriaus lankus, juos pažymėtose vietose vaškuotu lininiu siūlu prisiūsime prie odos, odą ornamentuosime pavieniais žalvariniais spaudais (yra galimybė įspausti Veisiejų (Lazdijų) arba Vyčio ženklą).  3 programa. Trijų lankų brošiūros arba aštuonių lankų užrašų knygelės įrišimas: popieriaus lakštų lankstymas, siūlo vaškavimas, lankų siuvimas nenaudojant siuvimo rėmo. Dalyviai gaus praktinius knygų įrišimo rankomis įgūdžius, išmoks dirbti individualiai bei kolektyve, susipažins su knygos bei knygrišystės atsiradimo istorija, bus ugdomas jų kūrybiškumas, darbštumas , kruopštumas, atsakomybės suvokimas. Lietuvos istorijos pažinimas per knygos ir\nknygrišystės istoriją.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Lazdijų r. sav.","metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e95f4d08-9440-40ed-8e96-ff249d88b7b1","_revision":"1dd49bb5-ac8f-4e45-b8d8-1123d3306391","id":"5ed68738df1618e","edukacijos_pavadinimas":"Statome karaimų maldos namus - kenesą","edukacijos_tiekejas":"Trakų istorijos muziejus","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Šis edukacinis užsiėmimas atliepia 2022 m. prioritetines valstybės minimas svarbias datas ir sukaktis, t.y., Lietuvos karaimų 625 metų paminėjimą. Pradžioje užduodamas klausimas apie karaimų tautą siekiant sužadinti bei aktualizuoti dalyvių turimą patirtį, asociacijas, žinias.Taip pat parodoma viena dėlionės detalių ir sukeliama intriga spėliojant kas tai ar kam, kur tai naudojama. Atsakymo ieškoma Kunigaikščių rūmų Vaivadijos salėje, kur eksponuojamoje schemoje atspindėtas daugiatautis miestas su skirtingų religijų maldos namais, tame tarpe ir karaimų maldos namais - kenesa. Trumpai aptariama religija karaizmas, jo panašumai ir skirtumai su judaizmu, kreipiamas dėmesys į maldos, laidojimo papročius. Sekantis sustojimas karaimams skirtoje salėje, kur remiantis žemėlapiu akcentuojama karaimų tautos atsiradimo Lietuvoje istorija, paaiškinami esminiai karaimų ir totorių tautų skirtumai religijos, kalbos, gyvenimo būdo, papročių aspektais. Tęsiant užsiėmimą, edukacinėje klasėje dalyviai suskirtomi į dvi grupes ir turi sudėlioti karaimų maldos namus - kenesą. Ant medinių detalių yra užrašyti dainos žodžiai karaimų kalba (eilėraščio autorius Simonas Firkovičius (1867 – 1982)). Prieš renkant dėlionę, parodoma kenesos nuotrauka, kuri leidžia geriau įsivaizduoti pastatą iš įvairių pusių. Tuo pačiu supažindinama ir su karaimų kalba, įsimenami bent keli besikartojantys žodžiai.Esant norui, gali grupės rungtyniauti bei aiškinti žodžių reikšmę ir tarimą. Edukacijos pabaigai, pasirinktinai pasinaudojama turimu IT įrankiu Kahoot arba Atvirų sakinių metodu bei išklausoma Youtube kanale įdainuota daina karaimų kalba (galimas ir karaoke variantas). Metodai skirti įgytoms žinioms apie karaimų tautos istoriją įtvirtinti ir apibendrinti.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Trakų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e9616601-29c7-4adc-9194-e0f983a96957","_revision":"bcc11797-e40f-4ce7-aff4-4901a6d78a57","id":"bfc7d71bdd9245b","edukacijos_pavadinimas":"Metų laikai akvarele","edukacijos_tiekejas":"Eglė Lipinskaitė","pritaikyta_klasems":"1; 0","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Kviečiu vaikus į nuostabią kelionę su dailininke akvareliste per metų laikus! Akvarelės \"Metų laikai\" edukacija - tai unikali galimybė vaikui patirti kintančios gamtos spalvų grožį, susipažinti su metų laikui būdinga švente ir pamėginti save išreikšti akvarelės technika. Teorinėje dalyje, vaikai aptars metų laikus, susipažins su jiem būdingais ypatumais, mokinsis stebėti ir aptarti meno kūrinį, ugdys emocinį intelektą, žaidimo metu grupėse ne tik susipažins su šventėmis, bet ir mokysis socialinių įgūdžių. Kūrybinio užsiėmimo metu vaikai galės eksperimentuoti su akvarelės technikomis ir sukurti nuostabius meno kūrinius, atspindinčius skirtingus metų laikus. Pasiruoškite nuotykiui!","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e963d832-d56b-4b5d-af2b-e285c4b39e6e","_revision":"eeb15c7d-4d5b-49fb-91b5-eb84926a9a74","id":"b05caeadbbd6490","edukacijos_pavadinimas":"Istorijos iš Raudondvario grafų Tiškevičių bibliotekos: kuriame savo knygos skirtuką","edukacijos_tiekejas":"Kauno rajono muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Ar kada susimąstei, kas slypi senosios pilies sienose? Prieš daugiau nei du šimtus metų Raudondvario dvaras buvo ne tik didikų rezidencija, bet ir intelektualinis kultūros centras, kuriame klestėjo menas, muzika ir... knygos! Grafai Tiškevičiai čia buvo įkūrę didžiulę, turtingą ir itin vertingą biblioteką – tikrą lobyną smalsiems protams.\nKviečiame 1–5 klasių mokinius į įtraukiančią edukacinę programą, kurios metu vaikai leisis į pažintinę kelionę po Raudondvario pilyje įsikūrusį Kauno rajono muziejų. Vaikai išgirs paslaptingų bei įdomių pasakojimų apie kadaise čia gyvenusią grafų Tiškevičių šeimą ir jų meilę knygoms.\nRaudondvario biblioteka buvo viena didžiausių XIX a. Lietuvos dvarų bibliotekų, atskleidžianti grafų Tiškevičių platų interesų spektrą ir rodanti jų pagarbų požiūrį į knygą. Didžiąją kolekcijos dalį sudarė XIX a. įvairios tematikos leidiniai, tačiau vertingiausia jos dalis – XV–XVIII a. spaudiniai bei rankraščiai. Prie bibliotekos gausinimo ir puoselėjimo prisidėjo kelios Tiškevičių kartos.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e963e4fb-8073-4ccc-b3e9-ec20d60b33c0","_revision":"43b75a13-04e7-44c3-9a53-f1ff1e262b83","id":"9b32a1371463af5","edukacijos_pavadinimas":"Viduramžių knygos paslaptys","edukacijos_tiekejas":"Šilutės Hugo Šojaus muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Ar žinote kokį istorinį kelią turėjo nueiti knyga, kad nugultų knygų lentynoje ar ant stalelio šalia lovos. Seniausios žinomos knygos rašytos ant molinių lentelių, papiruso ar pergamento rašinių net iš tolo nepriminė dabartinių knygų. Kaip knygos išsivystė į dabar mums įprastą formatą sužinosite apsilankę edukaciniame užsiėmime „Viduramžių knygos paslaptys“ Užsiėmime pasakojama apie knygų istoriją ir raidą, gamybos ypatumus ir amatininkus prisidėjusius prie knygos gimimo. Diskutuojama apie knygų aktualumą šiandien. Praktinėje dalyje dalyviai ugdys kūrybiškumą ir stengsis pritaikyti įgytas žinias maketuodami ir kurdami viduramžių knygų dizainu įkvėptą užrašų knygelės viršelį","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Šilutės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e965cb9b-7f40-484c-a998-7464f958df4e","_revision":"5b75207f-232a-4336-8e9e-2985e48a7548","id":"1acb3e896074536","edukacijos_pavadinimas":"Orientacinis žaidimas Užutrakio dvaro sodyboje \"Grafo skrynia\"","edukacijos_tiekejas":"Trakų istorinio nacionalinio parko direkcija","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Užutrakio dvaro savininkas grafas Juozapas Tiškevičius nusprendė čia, Užutrakio parke, artėjant Pirmajam pasauliniam karui paslėpti brangiausių šeimos vertybių skrynią. Kad jis nebūtų surastas piktų rankų – paliko kelias užuominas kur yra šio skrynios vieta. Šiandien, po daugiau nei šimto metų, jūs turite galimybę atskleisti šią paslaptį. Teks ne tik pasukti galvą, bet ir pamiklinti kojas! Orientuotis dvaro teritorijoje tau padės žemėlapis, o dėžutėje turimi įrankiai leis keliauti nuo vienos stotelės prie kitos ir atves link paslėptos skrynios! Šio žaidimo metu susipažinsi su dvaro sodybos istorija ir Tiškevičių šeima, sužinosi be kokių pastatų neapsiėjo nei viena dvaro sodyba ir koks kasdienis gyvenimas vyko šioje išskirtinio grožio vietoje!","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Trakų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e9676d83-d795-4a9b-a452-21bc1410b16c","_revision":"67815db6-8786-4c5e-ba0c-ac684ddb6856","id":"75c85c94c9073cb","edukacijos_pavadinimas":"Spaudžiam atvirukus ir skirtukus","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Sodas 2123\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Veikla prasidės trumpa ekskursija komplekse Sodas2123. Praktinio užsiėmimo metu dalyviai galės sukurti atvirlaiškį arba knygų skirtuką naudodami jau paruoštus lino raižinio antspaudukus. Spausdinimo metu tyrinėsime kaip dar galėtumėmė atspausti tokius antspaudukus, eksperimentuosime ir išradinėsime naujus spaudos būdus. Aptarsime, kur dar galėtumėme naudoti antspaudukus. Naudosime specialius vandens dažus vandens\npagrindu.\nVeikla yra labai dinamiška ir gali būti pritaikyta konkrečiai temai.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e96bee90-d2dd-417b-a36a-10741009a92a","_revision":"190707c5-0748-4924-bfbc-b91e73a75754","id":"80f826341b87d9b","edukacijos_pavadinimas":"Mano pasaulis internete: skaitmeninės kultūros dirbtuvės","edukacijos_tiekejas":"Asociacija \"Langas į ateitį\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":6.0,"trukme":null,"aprasas":"Edukacija „Mano pasaulis internete: skaitmeninės kultūros dirbtuvės“ – tai interaktyvus ir kūrybiškas užsiėmimas, skirtas priešmokyklinio amžiaus vaikams bei 1–4 klasių mokiniams. Jo tikslas – padėti vaikams pažinti šiuolaikinės skaitmeninės kultūros pasaulį, ugdyti atsakomybę, pagarbą ir kūrybiškumą virtualioje erdvėje.\nUžsiėmimo metu vaikai nagrinėja savo skaitmeninį identitetą, mokosi atsakingai naudotis vaizdais, muzika ir informacija internete, diskutuoja apie draugiškumą ir saugų bendravimą. Veiklose pasitelkiamos šiuolaikinės kultūros raiškos formos – vaizdo ir garso medijos, žaidybiniai elementai, personažų istorijos bei interaktyvios užduotys.\nEdukacija vyksta gyvai, klasėje arba kultūros erdvėje, pritaikytoje amžiaus grupei: priešmokyklinukams ir 1–2 klasių mokiniams veikla trumpinama iki 35 minučių, o vyresniems – iki 45 minučių. Užsiėmimas vyksta aktyviai – vaikai klausosi, diskutuoja, kuria ir dalyvauja žaidybinėse situacijose.\nEdukaciją veda asociacijos „Langas į ateitį“ edukatoriai – skaitmeninės kultūros ir medijų raštingumo specialistai, dirbantys su vaikais visoje Lietuvoje. Organizacija yra nacionalinio projekto „Saugesnis internetas“ partnerė, todėl veiklos atspindi ne tik technologinį, bet ir kultūrinį bei socialinį skaitmeninio pasaulio kontekstą.\nŠi edukacija skatina vaikų kūrybiškumą, kritinį mąstymą ir kultūrinį sąmoningumą, padeda suprasti, kad internetas – tai kultūrinė erdvė, kurioje svarbios vertybės yra pagarba, atsakomybė ir draugiškumas.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e9707bea-e3c7-4dd0-89a9-e901b7b2c713","_revision":"e1d6fea8-5fa3-49cb-b2c9-51db55e138ed","id":"a0875baa2a23c85","edukacijos_pavadinimas":"Virtuali ekskursija – kelionė laiku","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":40,"aprasas":"Kyla klausimas, kaip žmogus suvokė laiką skirtingais laikotarpiais ir kokius laikrodžius naudojo laikui matuoti? Ar žinote, kad laikrodis ne tik laiko matavimo prietaisas, bet ir meno kūrinys? Visus atsakymus sužinosite virtualiai keliaudami laiku po Laikrodžių muziejaus ekspoziciją.\n\nTikslas\nSupažindinti su laiko skaičiavimo priemonių raida nuo seniausių laikų, žmogaus gyvenimo tempo kaita, pasaulėžiūros kitimu, atskleisti meno stilių pagrindinius bruožus. Pasitelkiant užduotis ugdyti moksleivių kritinį mąstymą, kultūrinį sąmoningumą, lyderystę.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e9747a03-6033-40e1-94cc-3c92d6c05846","_revision":"b92a2b3d-524a-4ebe-af74-0e2538374c73","id":"0cec8b80cb9a04e","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa Knygnešiai ir žandarai","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Hitra\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Interaktyvios programos metu moksleiviai yra supažindinami su knygnešių gyvenimu, jų įtaka Lietuvos kultūros vystymuisi ir\nvėliau iškovotai nepriklausomybei. Užsiėmimo metu, moksleiviai turi galimybę atsidurti knygnešių kailyje, vykdyti specialias\nmisijas lazerių erdvėje, mokytis savo krašto istorijos labiausiai įtraukiančiu būdu - per žaidimą. Visa programa prasideda jau prieš kelionę, kai mokyklą pasiekia knygnešio laiškas, kuriame jis kreipiasi į atvykstančius moksleivius su pirmąja užduotimi kelionėje..","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e984cc0b-11b9-4c8e-87b3-6c0b6bff6e5f","_revision":"21c04624-92ba-40a6-ab37-e806facff9b8","id":"8558540632b49e7","edukacijos_pavadinimas":"Siauruko atradimai kiekvienam smalsučiui (2–4 klasėms)","edukacijos_tiekejas":"A. Baranausko ir A. Vienuolio-Žukausko memorialinis muziejus","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Programos edukatorius pasitinka vaikus, atvykusius į Anykščių siaurojo geležinkelio stotį. Susipažįstama, simboliniais klausimais patikrinama, kur moksleiviai yra matę geležinkelius kaip vieną iš transporto priemonių, ar jau važiavę traukiniais. Bendravimo metu siekiama atkreipti programos dalyvių dėmesį į geležinkelio skirtumus, lyginami siaurieji ir platieji geležinkeliai, žaidžiamas istorinis žaidimas apie Lietuvos geležinkelius. Taip užmezgamas ryšys su grupe ir sukuriamas palankus kontekstas temai pristatyti. Edukatorius, pakvietęs programos dalyvius sėsti į rankinę dreziną su prikabintu vagonėliu, demonstruoja jos veikimo principą ir siūlo išbandyti pačią šią paprasčiausią bėginę transporto priemonę. Aiškinama rankinių riedmenų paskirtis seniau ir dabar, kartu su programos dalyviais svarstoma, kaip tokie riedmenys palengvino žmonių gyvenimą. Programos dalyviai rankine drezina važiuoja į riedmenų paviljoną, pakeliui išbandydami ir keleivio, ir tokios drezinos „mašinisto“ patirtis. Su moksleiviais diskutuojama apie tai, kokio tarpusavio bendravimo reikia, kad keli „mašinistai“ įstengtų suderinti savo veiksmus ir drauge priverstų dreziną greičiau riedėti. Riedmenų ekspozicijoje programos dalyviams pristatomos skirtingos transporto priemonės, irgi riedančios bėgiais, aiškinami jų tarpusavio skirtumai: kas iš matomų eksponatų gali riedėti savarankiškai, o kitus kažkas turi būtinai tempti. Žaisdami istorinį žaidimą, programos dalyviai savarankiškai bando nuspręsti, kurie eksponatai pagal išorinius matomus požymius geležinkeliuose buvo naudojami seniau. Iš riedmenų paviljono programos dalyviai keliauja į geležinkelio stoties pagrindinį pastatą. Pakeičiant erdvę, vaikams pakeliui pasiūloma įjungti kitus pojūčius: užuosti tikrą siaurojo geležinkelio kvapą ir jį apibūdinti, atrasti matomoje stoties teritorijoje daiktus, kuriuos jie galėtų pavadinti „geležinkelio maistu“, išgirsti tik geležinkeliui būdingų garsų, praeiti kelio atkarpą vienu geležinkelio bėgiu...","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2024-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Anykščių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e986ef33-7ec5-4701-adb4-ebbc21cdd404","_revision":"8f0b98ee-ec50-49cf-b593-0cfaf744a2b7","id":"f6b5a61f6b1c9bb","edukacijos_pavadinimas":"Ekskursija laivu į Ventės ragą 1-4 kl.","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Svencelės uostelis\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":10.0,"trukme":180,"aprasas":"Paslaugos tikslas – prisidėti prie 1-4 kl. mokinių ugdymo siekiant jų, kaip individų, kaip atsakingų piliečių, visapusiškos fizinio, intelektualinio, socialinio ir dvasinio potencialo išraiškos. Uždaviniai: (1) supažindinti su laivybos vidaus vandenimis ypatumais, laivavedžių profesija; (2) praplėsti kultūrinį akitatį, supažindinant su etnine Minijos kaimo architektūra, Ventės rago lankomais objektais; (3) supažindinti su terorizmu ir nusikalstamumu vandenynuose, siekiant užkirtsti kelią ir sumažinti smurto aukų skaičių aktyvaus piratavimo zonose. (4) Nemuno deltos augmenijos ir gyvūnijos pažinimas ir stebėjimas ekskursijos laivu metu; (5) Nemuno deltos pažintis pagal žemėlapio nuorodas. Numatomos veiklos: pasakojimas \"Šių dienų piratai\", edukacinė programa \"Pažink Rusnę\", ekskursija laivu. Paskaita \"Šių dienų piratai\" skirta supažindinti su smurtu, terorizmu bei nusikalstamumu vandenynuose, aktyvaus piratavimo zonomis, pastarųjų metų piratavimo statistika, apsaugos priemonių metodais. Edukacinės programos \"Pažink Nemuno deltą\" tikslas - žemėlapio pagalba supažindinti su Minijos kaimo achitektūros ir Ventės rago lankomais objektais (švyturys, ornitologinė stotis). Ekskursija laivu po Nemuno deltą, Kniaupos įlanka, Minijos upėmis marštutu Minija-Ventės ragas-Minija. Pažintis su laivavedžio profesija, vidaus vandenų laivybos taisyklėmis. Siektinis rezultatai: mokiniai žinos laivybos vidaus vandenimis, laivavedžių profesijos ypatumus. Edukacinės programos \"Pažink Rusnę\" metu praplės kultūrinį akirat,į bus skatinami mokinių progresyvūs atradimai ir atsakomybė, mokoma vadovauti sau ir kitiems, bendradarbiauti, ugdomas charakteris ir kompetencija, įgyjama pasitikėjimo savimi, atrandami gabumai. Ugdoma atsakomybė saugojant unikalią Nemuno deltos gamtą ir jos gyvūniją. Paskaita \"Šių dienų piratai\" praplės mokinių žinias apie terorizmą ir nusikalstamumą vandenynuose, aktyvaus piratavimo zonas, pastarųjų metų piratavimo statistika, apsaugos priemonių metodus.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-05-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Šilutės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e9873876-61d4-4b31-88a0-45411435d012","_revision":"c13e6a63-399d-4f8e-af1a-a31bb0deb883","id":"aeab98039cd89e5","edukacijos_pavadinimas":"Lino kelias","edukacijos_tiekejas":"Daugyvenės kultūros istorijos muziejus - draustinis","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":50,"aprasas":"Edukacinė programa „Lino kelias“ skirta lietuvių etninėje kultūroje, tautosakoje bei pasaulio suvokime ypatingą vietą užimančiam augalui - linui. Taip pat pažinčiai su linų auginimo ir apdorojimo tradicijomis, kurios Lietuvoje siekia jau kelis tūkstančius metų, ilgo lino kelio - nuo sėjos iki audimo, pažinimui. Edukacijos metu kaip vaizdinės priemonės naudojami senoviniai linų apdirbimo įrankiai, supažindinama su linų auginimu, rovimu, galvenų nuėmimu, minimu, plūkimu, šukavimu. Edukacijos dalyviai patys gali išbandyti linų apdirbimo darbus.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Radviliškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e99bf216-733b-4bdf-a159-4fabaddd549b","_revision":"7729354b-2bb0-4a09-abe3-63f541e9d415","id":"cb0195ca4f4a434","edukacijos_pavadinimas":"Orientacinis žaidimas „Senojo miesto ženklai“","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Gatvės gyvos\"","pritaikyta_klasems":"10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":120,"aprasas":"Ką byloja senojo Vilniaus mūrai, gatvių grindinys ir simboliai, pasislėpę jo kiemeliuose? Žaidimas kviečia pažinti spalvingą žilosios sostinės istoriją atrandant mažas, tačiau reikšmingas detales! Šis žaidimas – tai puiki proga pailsėti nuo technologijų ir ekranų. Jo metu nereikalingi jokie išmanieji įrenginiai, naudojami tik fiziniai daiktai. Kiekviena komanda gauna po krepšelį su užduočių knygele, įvairiais prietaisais, o viename punkte net turi išsiųsti tikrą popierinį laišką! Orientacinio žaidimo tikslas – pasitelkiant gyvą miesto aplinką supažindinti moksleivius su Vilniaus senamiesčio vertybėmis, kultūros paveldu. Pagrindiniai orientacinio žaidimo uždaviniai: supažindinti mokinius su svarbiausiomis Vilniaus senamiesčio vertybėmis – architektūros ansambliais ir jų ypatybėmis, skirtingų tautų ir religijų paveldu; sudominti mokinius įvairiais architektūros, istorinių reliktų, meno elementais mieste ir atskleisti jų sąsajas su skirtingomis epochomis, istorijos įvykiais; ugdyti vaikų pastabumą, gebėjimą geriau suprasti ir interpretuoti miesto kultūrinę aplinką; pasitelkiant klausimus ir užduotis, skatinti moksleivius apmąstyti ir plačiau suvokti istorinį kontekstą. Paslaugos teikimo eiga: 1. Dalyviai paskirstomi į komandas. 2. Kiekviena komanda gauna po žaidimui reikalingų įrankių krepšelį su užduočių knygele, atsakymų lapais, žemėlapiu, įvairiomis priemonėmis (ruletė, kuria matuojamos senamiesčio gatvelės; kompasas, kuris reikalingas orientuojantis; žiūronai, skirti pastebėti senamiesčio pastatų detalėms; vokas, atvirlaiškis ir pašto ženklas, kurį mokiniai išsiunčia žaidimo metu; plastilinas, kurio pagalba nuimami atspaudai; ir kt.). 3. Instruktorius supažindina su žaidimo taisyklėmis, nustato laiką, per kurį dalyviai turi grįžti į susitikimo vietą. 4. Praėjus sutartam laikui, komandos grįžta į susitikimo vietą. Instruktorius įvertina rezultatus, pateikia teisingus atsakymus, atsako į iškilusius klausimus apie žaidimą ir\/ar objektų istoriją.","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2025-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e99f3272-b4da-4243-aa7d-8df68768776c","_revision":"9f3eca27-c68e-412b-82df-27a11da52a8a","id":"df0f67f11f6732d","edukacijos_pavadinimas":"Kūno kultūra tarpukario gimnazijoje","edukacijos_tiekejas":"Vilkaviškio rajono savivaldybės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacijos metu siekiama supažindinti su kūno kultūra ir gimnazistų veikla tarpukario gimnazijoje, susiejant su literatūrine saviraiška spaudoje. Aptariamas istorinis ir kultūrinis XX a. pr. kontekstas Lietuvoje. Supažindinama su trumpa Vilkaviškio „Žiburio“ gimnazijos atsiradimo istorija ir veikla, jos reikšme regioninei ir valstybinei kultūrai bei švietimui. Pristatomos tarpukario gimnazistų sportinės veiklos ir spaudoje publikuoti gimnazistų eilėraščiai sportine tematika. Aptariamos tuometinės kūno kultūros pamokų organizavimo tradicijos ir lyginamos su dabartiniais užsiėmimais. Atskleidžiamas garsių kraštiečių indėlis į kūno kultūros pamokų berniukams ir mergaitėms tobulinimą, pabrėžiama tautinio tapatumo, atsakomybės, pareigingumo, žmogiškumo ir jautrumo svarba dirbant su jaunimu.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilkaviškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e9a46ad5-1bfc-4038-9f6f-640c05f4be57","_revision":"f046b21a-ed6b-4329-a36e-ef20a98012b8","id":"995913e3037221e","edukacijos_pavadinimas":"Scenos vaizdeliai iš Šilokarčemos dvaro gyvenimo","edukacijos_tiekejas":"Šilutės Hugo Šojaus muziejus","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"1845 m. balandžio 1 d. Klaipėdoje gimė Šilokarčemos krašto kultūros ir visuomenės veikėjas, miesto mecenatas, Mažosios Lietuvos lietuvių tautosakos rinkėjas ir leidėjas bei pirmojo muziejaus Klaipėdos krašte įkūrėjas Hugo Šojus. Edukacinio užsiėmimo tikslas - priartinti senojo Šilokarčemos dvaro sąvininko Hugo Šojaus ir jo aplinkos (draugų ir artimųjų) istoriją prie šiuolaikinio jauno žmogaus. Užsiėmimo metu dalyviai susipažins su dvarininko Hugo Šojaus ir jo artimiausios aplinkos (artimųjų ir bičiulių) būdo bruožais, veikla bei gyvenimo aplinkybėmis. Tai nebus fragmentiškas teorijos dėstymas, bet aktyvus istorinių faktų pažinimas, atliekant užduotis grupėse. Užsiėmimas vyksta centriniuose buvusio Šilokarčemos dvaro rūmuose, ten, kur kažkada gyveno Hugo Šojus su savo šeima. Edukacinio užsiėmimo forma – teatrinė improvizacija: dalyviai, pasiskirstę po du, taps režisieriais ir aktoriais. Užsiėmimas pradedamas pasisveikinimu, bet neįprastu – kiekvienas dalyvis turės įsikūnyti į prezidentą, senolę, į seniai nesimačiusius draugus ar XIX a. aukštuomenės narius. Gavę atitinkamą rekvizitą ir siužetą, aktoriai turės atskleisti Hugo Šojaus ir jo aplinkos žmonių charakterį, įsikūnydami į atitinkamą personažą, o režisierius taps pasakotoju, vaizdingai pristatydamas kiekvienos asmenybės gyvenimo istoriją. Užsiėmimo metu naudojami grupinio darbo, diskusijos, žaidimo, kūrybos, teatrinės improvizacijos metodai.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Šilutės r. sav.","metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e9a66760-ea53-48bd-b9f9-d2a9cb82ea26","_revision":"15ba97d1-f781-4826-975e-a84eb9cad8e1","id":"8e36a4e2adb4538","edukacijos_pavadinimas":"Didysis išgyvenimo žygis – indėnų mokykla gamtoje","edukacijos_tiekejas":"MB \"Vinetu kaimas\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":10.0,"trukme":null,"aprasas":"Leiskitės į „Didįjį išgyvenimo žygį“ Vinetu kaime – patyriminę edukaciją gamtoje! Vaikai taps genties nariais, mokysis tyliai judėti, klausytis gamtos, atpažinti pėdsakus ir komandoje įveikti iššūkius. Lauks „ugnies širdies“ užduotis, genties totemo kūrimas ir dėkingumo ratas prie laužavietės.\nPrograma ugdo bendruomeniškumą, pagarbą gamtai ir pasitikėjimą savimi.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Klaipėdos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e9bbae18-053b-4b0b-af6a-05e2d168108d","_revision":"73051434-08f8-4a3c-a7b1-ce90f4a5dda4","id":"0779e61a9cd9f51","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Gyvybės medis: prasmė ir simbolika\" (9 - 12  kl.)","edukacijos_tiekejas":"Jonavos rajono savivaldybės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":120,"aprasas":"Tikslas: skatinti mokinių domėjimąsi tradiciniais dailiaisiais amatais bei jų interpretacijomis šiuolaikiniame interjere. Uždaviniai: 1. Aktualizuoti gyvybės medžio simbolio naudojimą, išryškinant jo vertę šiuolaikinėje kultūroje. 2. Analizuoti gyvybės medžio struktūrą, siekiant kūrybiškai interpretuoti. 3. Ugdyti filosofinę pasaulio sampratą, skatinant nematomą vaizdinį paversti matomu. 4. Ugdyti tapybos įgūdžius. 5. Skatinti tvarumo, verslumo idėjas. Auditorija suintriguojama mitologine sakme „Medžių kalba“. Aptariami Gyvybės medžio vaizdiniai lietuvių dailėje, architektūroje, žodinėje kūryboje. Demonstruojami muziejaus eksponatai su gyvybės medžio simboliais: kraitinės skrynios, spintos, prieverpstės, kočėtuvės, kultuvės ir kt. Gyvybės medis pateikiamas kaip visaapimantis simbolis, atskiriantis kosmoso ir chaoso pasaulį. Akcentuojamas gyvybės medžių trinariškumas, atspindintis tam tikros rūšies būtybes,  dažniausiai gyvūnus. Išryškinamas skaitmenų du, trys, penki, septyni, devyni ir kt. sakralumas. Siekiama juos tikslingai panaudoti kuriant gyvybės medžio kompoziciją. Dainuojamos dainos: „Šalia kelio jovaras stovėjo “, „Vidur marelių sedulėla“.  Užsiėmimo dalyviai tapo gyvybės medį ant medinės lentos. Skatinama tapybos darbą pritaikyti namų interjere, papuošiant duris, baldus ir namų erdves. Siekiamas poveikis: mokiniai pagilins žinias apie  gyvybės medžio vaizdinį lietuvių mene ir tautosakoje, plės filosofinį požiūrį į pasaulį, perkels savo pasaulio vaizdinį į vieną simbolį, sukurs tapytinio ornamento kompoziciją, įgytas žinias ir gebėjimus mokiniai taikys kasdieniame gyvenime, kūrybiniuose projektuose. Veiklos įgyvendintojas: JKC Krašto muziejaus edukatorė Rasa Kulytė - Libienė. Išsilavinimas: 1989 - 1993 m. ŠPI, pradinio mokymo pedagogika ir metodika; 2014 – 2016 m. VDU, etnologijos ir folkloristikos magistras. 20 metų pedagoginė  patirtis mokykloje, 11 metų darbo patirtis etninės kultūros specialistės, edukatorės pareigose muziejuje. Tel. nr.: +37060120070.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Jonavos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e9bf27c4-1352-4900-8d2f-9eae193461ae","_revision":"3ea6c269-953d-457b-a25d-13956241f9c2","id":"02ae741277dc1da","edukacijos_pavadinimas":"„Saulės akmuo“","edukacijos_tiekejas":"UAB \"AMBER AREA\"","pritaikyta_klasems":"1; 8","kaina":8.0,"trukme":55,"aprasas":"„SAULĖS AKMUO\" – tai aktuali kūrybinė edukacinė programa apie pasaulinį atšilimą, klimato kaitą ir žaliojo kurso svarbą.\r\nProgramos metu kalbėsime apie ekologiją, klimato kaitą, paliesdami tiek dabartinius laikus, žmogaus veiklą ir jos padarinius, tiek gintaro formavimosi periodą. Tyrinėsime Baltijos gintaro formavimosi sąlygas, palyginsime gintarą su kitomis iškastinėmis augalų bei gyvūnų liekanomis, kurios dėl žmogaus veiklos daro milžinišką įtaką klimato kaitai. Diskutuosime apie biologinių rūšių įvairovės bei medžių išsaugojimo svarbą ir kaip kiekvienas iš mūsų galime prisidėti prie klimato kaitos stabdymo!\r\nKūrybinio darbo metu gaminsime gintarinį amuletą, naudosime tik ekologiškas ir aplinkai draugiškas priemones. \r\nSukurtas amuletas kasdien bus lyg tylus priminimas išlikti sąmoningais ir nepamiršti, kad pradedant eiti mažais žingsneliais kiekvienas galime pasiekti labai daug ir kartu tapti didžiule jėga, kuri neabejotinai išsaugos žaliąją planetą ateities kartoms.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":"Kauno r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e9c5e660-f12f-463d-8605-07ba77176ee7","_revision":"aab87b30-5d73-42cb-9ddc-cdb8bd19ebee","id":"df868aa5cd168f5","edukacijos_pavadinimas":"EDUKACINIS UŽSIĖMIMAS ,,KIEKVIENAM SAVAS ATLANTAS‘‘ 9-12 klasėms","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos jūrų muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":60,"aprasas":"Šis edukacinis užsiėmimas, įkvėptas keliautojo Aurimo Valujavičiaus kelionės irkline valtimi per Atlantą. Edukacinio užsiėmimo metu dalyviai bus kviečiami kurti savo unikalias kelionių istorijas, atspindinčias asmenines svajones bei siekius. Sukurtuose pasakojimuose atsispindės dalyvių vidiniai bei išoriniai – aplinkos iššūkiai. Klausydamiesi specialiai sukurto garso takelio, jie bandys identifikuoti kylančias emocijas, įvertins savo gebėjimus susidoroti su ekstremaliomis situacijomis siekiant tikslo.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e9cd674c-2db4-4a28-b513-4e6e618139c0","_revision":"b0e83cd4-1524-4901-acb7-4fdf8e188cba","id":"d7a73472a8ceac5","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija ,,Kitas veidas“","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Terra Publica\"","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacija ,,Kitas veidas“ Medicininė kaukė – šių dienų kūrinys? Nieko panašaus, – apsaugą nuo viruso žmonės ėmė nešioti prieš 400 metų. O apsauga nuo dvasių dar seniau – prieš daugiau nei 9000 metų. Senąja ispanų kalba kaukė reiškia kitą veidą, todėl žmonės kaukę dėvėjo norėdami pasislėpti. Tačiau ne tik, ar žinai, kad senovėje mokiniai už prastą mokymąsi galėjo būti nubausti priverčiant juos nešioti ,,gėdos“ kaukę su asilo ausimis? Afrikos genčių kariai baisiomis kaukėmis stengėsi išgąsdinti savo priešus, senovės inkai – prisikviesti mirusiųjų dvasias, o lietuviai – išvaryti visus negerumus iš savo kiemo. Kaukės gali būti naudojamos ritualuose, ceremonijose, medžioklėje, šventėse, karuose, spektakliuose, teatruose, madoje, sporte, filmuose, taip pat medicinos, apsaugos ar profesiniais tikslais. Pasaulyje veikia net keletas muziejų, skirtų įvairių rūšių kaukėms. Edukacijos metu susipažinsite su įdomiausiomis pasaulio kaukėmis, senovės graikų, japonų teatrais, sužinosite apie kam kaukės reikalingosVenecijos karnavalo dalyviams, o kam – numirėliams. Edukacija skirta 2-4 ir 5-8 klasių mokiniams. Priklausomai nuo mokinių amžiaus, jų gebėjimų taikomi skirtingi mokymo metodai: 2-4 klasių mokiniai atlieka kūrybinę užduotį ir iš pateiktų medžiagų kuria teatro kaukę, 5-8 klasių mokiniai žiūri video medžiagą apie pomirtinių kaukių gamybą, susipažįsta su žinomiausiais kino filmais, kurių herojų įvaizdis kuriamas naudojant kaukę.\nMažiausias pamokų skaičius kituose už Kauno ar Vilniaus ribų - 4 pamokos vienoje mokykloje.\n Kiekviena edukacija derinama individualiai: data, pamokų pradžios laikas, tad prieš rezervuojant laiką, būtina susisiekti telefonu.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e9d3caa5-1cc9-4fbf-b99b-1d09c1814987","_revision":"45d8f297-1e1d-4131-8c37-cabc962daa54","id":"64521317f79d363","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis „Alisa Veidrodžio karalystėje“","edukacijos_tiekejas":"Nacionalinis Kauno dramos teatras","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":11.0,"trukme":null,"aprasas":"Nacionalinis Kauno dramos teatras kviečia visą šeimą pasinerti į stebuklingą Lewis’o Carroll’o fantazijų visatą – „Alisa Veidrodžio karalystėje“!\nTai nepaprasta kelionė, kurioje galioja keistos taisyklės, logika verčiasi aukštyn kojomis, o kiekvienas žingsnis veda į dar spalvingesnę, dar paslaptingesnę tikrovę. Čia pyragą pirma reikia išdalinti, o tik tada – supjaustyti. Čia pirštas suskausta prieš įsipjaunant. Čia šachmatų lenta tampa pasauliu, o pėstininkė Alisa – karaliene.\nRežisierius Žilvinas Vingelis, bendradarbiaudamas su cirko kompanija „Kanta Company“, šiame spektaklyje sujungia dramos, cirko ir vaizdo meno ir fizinio teatro elementus į vieną spalvingą teatrinį nuotykį.\nSpektaklis kviečia vaikus ir jaunimą pažinti kūrybos galią, išmokti matyti pasaulį kitu kampu ir patikėti, kad kiekviename iš mūsų slypi karalienė ar karalius, tik reikia žengti per veidrodį. \n\nSpektaklio trukmė – 2 val. (su pertrauka).","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e9d6037a-a30e-4932-8ffe-b708c5836f3b","_revision":"f227a140-fa38-4634-af5e-76d0dd7091e5","id":"12d3d1a92da5ec7","edukacijos_pavadinimas":"Ekskursija laivu į Rusnę","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Svencelės uostelis\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":11.0,"trukme":210,"aprasas":"Paskaita \"Šių dienų piratai\" skirta supažindinti su smurtu, terorizmu bei nusikalstamumu vandenynuose, aktyvaus piratavimo zonomis, pastarųjų metų piratavimo statistika, apsaugos priemonių metodais. Edukacinės programos \"Pažink Rusnę\" tikslas - žemėlapio pagalba supažindinti su Rusnės miestelio achitektūros ir technikos lankomais objektais. Ekskursija laivu po Nemuno deltą, Atmatos, Minijos upėmis marštutu Minija-Rusnė-Mingė. Pažintis su laivavedžio profesija vidaus vandenų laivybos taisyklėmis.","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2024-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Šilutės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e9d92476-6cbf-4772-9d7a-c9bef8bc8fee","_revision":"eef2b92e-8aa5-4469-94a2-bab0404baf3f","id":"f50c1c3bed0aa0e","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Kuriu pasaką su Vaižgantu“","edukacijos_tiekejas":"Maironio lietuvių literatūros muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinė programa „Kuriu pasaką su Vaižgantu“ padės 1, 2, 3 ir 4 klasių mokiniams susipažinti su lietuvių literatūros klasiku Juozu Tumu-Vaižgantu. Atrasime įvairių įdomių veikėjų ir jų patirčių iš J. Tumo-Vaižganto pasakų ir raštų pasaulio. Kiekvienas mažasis muziejaus lankytojas susiras keturias Vaižganto žodžių korteles, iš kurių sudės savo sakinius ir pasakas. Tada savo pasaką bus galima pasekti visiems draugams. \n\nEdukacine programa yra siekiama, kad vaikai atrastų įkvepiančią ir šiltą J. Tumo-Vaižganto asmenybę, prisiliestų prie jaukaus lietuvių literatūros klasiko pasaulio, susipažintų su įvairiais Vaižganto kūrybos motyvais ir patys taptų pasakų autoriais, mokytųsi mylėti Lietuvos žodžius, iš žodžių sukurtų savo pasakas ir jomis pasidžiaugtų. Kurti kartu su Lietuvių klasiku, jau yra gyvenimo pasaka. \n\nEdukacinė programa „Kuriu pasaką su Vaižgantu“ visiems dovanos daug gerų jausmų, jaukių patyrimų, kūrybinio džiaugsmo ir nuoširdaus juoko. \n\nJuozas Tumas-Vaižgantas iškėlė „Lietuvą – pasaką“ (Vaižgantas, R11, 122), taip neretai – net visai nežemišką. Sieksime, kad mūsų pasaka būtų – Lietuva.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e9de98f0-8c0c-4280-bb3c-b231d29f48e1","_revision":"45b1f018-c9d8-45b6-88f2-36b7c36519ee","id":"d6240413513de89","edukacijos_pavadinimas":"Mitinių būtybių pasaulyje","edukacijos_tiekejas":"Ugnė Upė Lučiūnė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacijos ,,Mitinių būtybių pasaulyje“ tikslas – žaismingai supažindinti su lietuvių mitologija, žadinti susidomėjimą ir kūrybiškumą. Turintiems mitologijos žinių – padėti prisiminti primirštus faktus, suteikti naujos informacijos, paskatinti į lietuvių mitologiją pažvelgti nauju žvilgsniu.\n\nUždaviniai: \n1.\tSuteikti įdomios informacijos apie lietuvių mitologiją.\n2.\tSupažindinti su mitologinių būtybių išvaizdos ir elgesio bruožais, veiklom, svarba.\n3.\tUgdyti vaikų kūrybiškumą kviečiant sukurti savo mitinę būtybę, įprasminti jos egzistavimą šiandieniniame pasaulyje.\n4.\tPadėti atlikti užduotis siūlant išsitraukti užuominą, tokiu būdu skatinti nebijoti žaisti. \n\nEdukacijos aprašymas (edukacijos eiga):\n1.\tSusipažinimas su klase.\n2.\tPokalbis apie lietuvių mitologines būtybes, jų bruožus, ką jos veikdavo, kur gyveno (1 ir 2 plano dalims – 10 min.)\n3.\tUžuominų traukimas, siekiant išsiaiškinti, kokias netikėtas detales, bruožus, turės kuriamos mitinės būtybės, apgalvojimas, ar jos geros, ar kenkiančios žmonėms, kur gyvena.\n4.\tPiešimo procesas naudojant įvairias priemones (3 ir 4 plano dalims – 20 min.)\n5.\tMitinių būtybių pristatymas klasės draugams  – 10 min.\n6.\tAptarimas, pasidalinimas įspūdžiais, atsisveikinimas (5 min.)\n\nSiekiamas poveikis:\n1.\tPatiriamos teigiamos emocijos, kurios didina mokymosi motyvaciją.\n2.\tPadidėjusi vaiko savivertė ir pasitikėjimas savimi, savo kūriniu.\n3.\tSustiprėję socialiniai įgūdžiai: gebėjimas dirbti individualiai, pristatyti savo darbą kitiems, kelti klausimus ir kurti pagarbią diskusiją.\n4.\tEdukacija leidžia atpažinti turimas formaliojo ugdymo žinias ir susieti jas su įgytomis edukacijos metu.\n\nĮgyvendintoja – menininkė Ugnė Upė Pilitauskaitė, Vilniaus dailės akademijos magistro I kurso studentė. Nuo 2020 m. veda įvairias menines-kultūrines edukacijas vaikams ir suaugusiems.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":null,"metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"e9e7118b-3631-4a97-8ae8-8799a2f7db7d","_revision":"dd890a7a-0c66-4990-8474-525168545757","id":"9fecb9d46cf3fd9","edukacijos_pavadinimas":"Ir aš mažas buvau... pasakas skaičiau, pirštais skaičiavau (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":1.0,"trukme":45,"aprasas":"Ar žinojote, kad vienas žymiausių vaikų rašytojų Pranas Mašiotas ne tik parašė apie 150 knygų, tačiau vienoje jų aprašė savo paties vaikystės nuotykius ir buvo atsidavęs mokytojas, mokęs vaikus matematikos ir fizikos? Šio užsiėmimo metu pažinsime rašytojo asmenybę ir išgirsime apie svarbiausius jo darbus. Skaitydami autoriaus kūrinio ,,Ir aš mažas buvau“ ištraukas aiškinsimės, kaip anksčiau gyveno vaikai, vėliau pakviesime suvaidinti rašytojo pasakų herojus, žaidžiant virtualų vaidybinį žaidimą ,,Ne ką pasakei, o kaip“. Galiausiai, stebėsime ir kartu atliksime paties pedagogo aprašytus eksperimentus - aiškinsimės, kas nutinka pakaitintam metalo gabaliukui, klausysime ,,skambančių Vilniaus varpų“ bei spręsime Prano Mašioto parengtus matematinius uždavinius virtualių skaitliukų pagalba.","galioja_nuo":"2021-09-02","galioja_iki":"2024-06-21","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ea083ff4-739e-423a-837d-0f36ab45f616","_revision":"1e326570-c2af-4a9c-b0db-9fd9cb3ccce0","id":"9b503b1e3febcd0","edukacijos_pavadinimas":"Muzikinė mįslė","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio muzikinis teatras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Programoje „Muzikinė mįslė“ laukia pažintis su muzikos instrumentais, kaip jie vadinasi ir iš ko jie padaryti, kaip jie skamba. Visa medžiaga papildoma instrumentiniu atlikimu. Skambant girdėtoms melodijoms, spėsime jų pavadinimus. Mįslės apie muziką ir muzikos instrumentus padės vaikams suprasti visą jų įvairovę. Programa skirta gerinti vaikų bendravimo įgūdžius, skatinti emocinį vystymąsi per muziką, scenos meną, kūrybą.Paslaugas teiks profesionalūs muzikantai, pedagogai. Paslauga kokybiška, aukštos meninės ir kultūrinės vertės. Programoje atskleidžiama pučiamųjų instrumentų istorija, konstrukcija ir skambesys. Programa skatina svarbiausius bendravimo, pilietiškumo įgūdžius.Kūrybiškumo ugdymas yra puikus asmenybės ugdymas.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ea085e82-66ab-433f-b854-451588f54d7a","_revision":"e80a7f13-0fe1-4fdf-b303-c48091ba4139","id":"d20c6925374e233","edukacijos_pavadinimas":"Pamiršti talismanai","edukacijos_tiekejas":"Šilutės Hugo Šojaus muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Įvairūs talismanai lydi žmones jau nuo akmens amžiaus. Jų gamybai naudotos  įvairiausios medžiagos – nuo akmens, medžio, kaulo iki įvairių metalų ir brangakmenių. Edukacinio užsiėmimo metu dalyviai supažindinami su senovės tikėjimu, talismanų naudojimo istorija ir praktikomis, taip praplečiant dalyvių akiratį ir skatinant toleranciją. Išklausius teorinę dalį, diskutuojama apie talismanų reikšmę šiandieniniame pasaulyje ir laimės sampratą. Edukacinis užsiėmimas lavina kūrybiškumą, estetinį suvokimą leisdamas dalyviams nusispalvinti asmeninį talismaną.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Šilutės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ea10c808-b5c2-4123-8c4d-837c7e13e8c3","_revision":"34c5035a-ebeb-4d24-a951-dcef62d21d69","id":"1251041ea350f97","edukacijos_pavadinimas":"Ruošk ratus žiemą","edukacijos_tiekejas":"Alytaus kraštotyros muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Ar galite įsivaizduoti šiuolaikinę gatvę, kuria riedėtų ne automobiliai, o arklių traukiami vežimai? O galbūt norėtumėte per vestuves riedėti brička? \nTrumpam sugrįžkime į laikmetį, kuomet kinkomasis transportas padėjo ne tik atliekant ūkio darbus, bet ir buvo neatsiejama švenčių dalis. Susitikimo metu sužinosite vežimo paskirtį lietuvių istorijoje, susipažinsite su vežimų tipais, jų dalimis. Praktinės dalies metu Jūsų lauks kruopštumo pareikalausiantis darbas, kurį atlikę namo keliausite ne pėsčiomis, o ratais! \nEdukacija skirta 3-6 klasių mokiniams.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Alytaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ea139605-9dcd-46c5-a43f-a6faabd39aba","_revision":"ba290e72-cebc-4e90-812a-71b7ec4242b3","id":"801c53248cdd0e7","edukacijos_pavadinimas":"Jurgis Kunčinas vaikams: „Labas, sraige, kur eini“","edukacijos_tiekejas":"Alytaus Jurgio Kunčino viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 0","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Ką bendro turi vienas žymiausių lietuvių prozininkų Jurgis Kunčinas ir sraigės?\nKodėl rašytojo vardo bibliotekoje iš tiesų gyvena trys didžiosios achatinos?\nKuo sraigės panašios į žmones ir kuo jos skiriasi nuo mūsų?\nAtsakymus į šiuos klausimus išgirsite atvykę į edukaciją „Jurgis Kunčinas vaikams: „Labas, sraige, kur eini“!\nKviečiame pakeisti mokymosi erdvę ir įgyti naujų patirčių!\nEdukacijos metu susipažinsite su Jurgio Kunčino kūryba ir asmenybe, sužinosite daugybę įdomių faktų apie sraiges, smagių praktinių užduočių metu patirsite skirtumus ir panašumus tarp sraigės ir žmogaus, visi drauge kursite improvizuotą „sraigialapį“.\nEdukacijos pabaigoje išlaisvinsite savo vaizduotę bei kūrybiškumą ir kūrybinių dirbtuvių metu pasigaminsite po linksmą sraigę!","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Alytaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ea1433c7-1366-4c3e-be65-260897cbbb57","_revision":"0add07a9-a7e5-45f9-9f95-08eff061aeec","id":"2d93c82d12337fc","edukacijos_pavadinimas":"Nuo simbolio iki knygos","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos miesto savivaldybės Imanuelio Kanto viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo „Nuo simbolio iki knygos“ tikslas supažindinti dalyvius su rašto atsiradimo istorija, jo raida ir įdomiais faktais. Praktiškai išbandyti senųjų rašto simbolių rašymą. Žaidimų pagalba išsiaiškinti, kokios knygos buvo tik joms atsiradus ir kaip jos tobulėjo ir kito laikui bėgant. Taip pat, susipažinti su knygų sandara, jų gamybos ypatumais (kuo skyrėsi knygų gamybos medžiaga dabar ir tik joms atsiradus?). Panagrinėti, kokios naujovės vyrauja pastaruoju metu knygų gamyboje taikant išmaniąsias technologijas bei aptarti knygų skaitymo „taisykles“ ir higieną. Edukacinis užsiėmimas sudarytas iš naudingos ir intriguojančios informacijos, kuri perduodama naudojant žaidybinius metodus bei aktyvaus dalyvių įsitraukimo į programą elementus. Šios programos metu bus siekiama dalyvius sudominti knygų pasauliu bei parodyti, kad jis gali būti labai įdomus ne tik skaitymo, bet ir kitokioje veikloje, t. y. papildytos realybės knygų naudojimas, „Išminties rakto“ paieška (viktorina). Už teisingus atsakymus vaikų laukia staigmenos! Užsiėmimo metu bus ugdomi kolektyvinio darbo įgūdžiai, kritinis mąstymas, skiepijami bendradarbiavimo principai. Atsižvelgiant į situaciją, edukacija galima vykdyti nuotoliniu būdu per pasirinktą platformą. Jos metu dalyviai išklausys, pamatys ir aktyviai diskutuos bei dalinsis savo patirtimi, atliks praktines užduotis. Visą informaciją užtvirtins atsakinėdami į viktorinos klausimus, spręsdami kryžiažodį.","galioja_nuo":"2021-01-01","galioja_iki":"2023-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ea15ed0a-b113-43b1-bc5d-a090a95af91e","_revision":"d52fd9db-1ff9-4e8a-96b2-5c3cb079f2b4","id":"cc5acf50609ee02","edukacijos_pavadinimas":"Duonos kelias iki stalo","edukacijos_tiekejas":"Prienų krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Programos tikslas – supažindinti dalyvius su lietuviška duonos kepimo tradicija ir papročiais, skatinti jų suvokimą bei ugdyti bendravimo kultūrą, kūrybinę iniciatyvą, savarankiškumą, meilę ir pagarbą tėvynei. Uždaviniai: (1) supažindinti su XIX a. suvalkietiškos trobos aplinka; (2) parodyti duonos kepimo procesą; (3) supažindinti su ilgu duonos keliu – nuo rugio pasėjimo iki iškeptos duonelės padėjimo ant stalo; (4) skatinti pajausti ir suprasti duonos reikšmę mūsų protėviams ir dabar. Praktinė pažintinė programa vykdoma muziejaus troboje, įrengtoje pagal XIX a. Suvalkijos valstiečio trobą. Užsiėmimus vedančios muziejaus darbuotojos apranga taip pat yra panaši į to meto valstietės apsirengimą. Šio užsiėmimo metu lankytojai ne tik gali stebėti duonos kepimo procesą, bet jame ir patys dalyvauja. Edukacinės programos metu jau būna iškūrenta krosnis, lankytojams išdalijama jau užminkyta duonos tešla. Jie patys susiformuoja duonos kepalėlius, kurie bus iškepti ir atiduoti išsinešti į namus. Prieš duonos pašovimą į krosnį parodoma, kaip pagal valstiečių buityje gyvavusias tradicijas buvo valoma krosnis, papasakojama, kaip buvo formuojama duona ant ližės, parodomi naudojami įrankiai, tada įšaunami į krosnį pačių susiformuoti duonos kepalėliai. Kol duona kepa, lankytojai supažindinami su ilgu duonos keliu – nuo rugio pasėjimo iki iškeptos duonelės padėjimo ant stalo. Parodomi seniausi žemės įdirbimo padargai, apie juos papasakojama, galima juos paliesti. Toliau supažindinama su sėja, parodomi sėjos metu naudojami įrankiai, galima pabandyti pasėti. Taip pat pasakojama apie rugio augimą, tuo metu gyvavusias tradicijas ir papročius. Apkalbama rugiapjūtė, parodomas pjautuvas, rodoma, kaip pjaudavo, galima pabandyti. Siūloma pamėginti iškulti rugius spragilais etnografiniame kluonelyje, sumalti juos akmeninėmis girnomis. Per tą laiką duonelė iškepa, išimama iš krosnies ir drobiniuose maišeliuose iškilmingai įteikiama ją pasidariusiems lankytojams. Pasakojama apie duonos reikšmę","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Prienų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ea207743-1503-4478-a83d-db596043dbf2","_revision":"76c822a0-288f-4538-8ae5-496fc7c308bc","id":"9d4e4614ee89a1b","edukacijos_pavadinimas":"„Maža tauta su dideliu žodynu“ (V. Mačernis) (nuotolinis renginys)","edukacijos_tiekejas":"MB \"Mano kalba\"","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Užsiėmimas „Maža tauta su dideliu žodynu“ (V. Mačernis) pakvies mokinius susipažinti su vienu iš didžiausių ir unikaliausių leksikografinių darbų pasaulyje – „Lietuvių kalbos žodynu“. Toks žodynas – kiekvienos tautos svajonė ir kartu tam tikras tos tautos ne tik kalbos mokslo, bet ir apskritai kultūros rodiklis. Ar žinote, kiek metų leistas „Lietuvių kalbos žodynas?“ Kada išėjo pirmasis jo tomas, o kada paskutinis? Kiek žodynas turi puslapių? Gal galėtumėte pasakyti ilgiausią lietuvių kalbos žodį? Kuris žodis turi daugiausiai sinonimų, daugiausiai reikšmių, yra dažniausiai vartojamas? Ar žinote, kas yra „būras“, „naginė“, „mamužė“, „kafija“, „žįstukas“, „aniolas“ ir kt.? Apie tai ir dar daugiau, atlikdami įdomias kūrybines užduotis, naudodamiesi interaktyviu elektroniniu žodyno variantu, sužinos užsiėmimo dalyviai.","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2025-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ea303f99-d20c-4095-b6ea-2529763c1f00","_revision":"d1a85f0e-7452-432d-b96e-22e7e319a211","id":"f78d808af9401d4","edukacijos_pavadinimas":"Šok, judėk, kurk ir auk!","edukacijos_tiekejas":"Tomas Dapšauskas","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Kviečiame vaikus patirti šokio ir judesio džiaugsmą! Čia eksperimentuosime, žaisime, bendrausime ir kursime kaip komanda. Kiekvienas galės atrasti savo individualumą ir susijungti į bendrą klasės šokį. \nPrograma įtraukia vaikus, lavina kūrybiškumą, praplečia saviraiškos galimybes bei komunikacijos įgūdžius. Po proceso, tikėtina, pagerės klasės santykiai ir nuotaika bus pakili. :)","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Baletas; Šokis","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ea342a82-18e0-4d6a-b698-517e6a9bea76","_revision":"1aeac8d0-bcc2-4333-8cee-6c4a3f78e61b","id":"e401c52268e0684","edukacijos_pavadinimas":"Orientacinis žaidimas “Karališkoji meilės istorija Renesanso Vilniuje”","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Promo day\"","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Sugrįžkime į 500 metų senumo renesansinį Vilnių. Orientacinio žaidimo metu mokiniai privalės susirasti reikiamus objektus patys, pasitelkį mobilioje aplikacijoje nurodytus žemėlapius. Žaidimas drieksis aplankant renesanso laikotarpiu pastatytus statinius: mokiniai ieškos Bonos Sforcos įkurto sodo, Žemutiniame mieste neišlikusių Radvilų rūmų, pasislėpusių Valdovų rūmų detalių, Vilniaus universiteto simbolinių durų, didikų Goštautų rūmų vietos. Per 90 minučių teks išsiaiškinti, kokie didikai buvo svarbiausi renesanso epochos skleidėjai Vilniuje, kokios religinės kovos vyko mieste, o kuris Lietuvos valdovas turėjo išties pakovoti dėl politiškai ir finansiškai nepalankios santuokos su vietine didike. Šios legendinės Žygimanto Augusto ir Barboros Radvilaitės meilės dramos fone vystėsi renesanso epochos naujovės kultūros, akademinio mokslo, įvairių sričių administravimo, agrarinėje srityse. Orientacinio žaidimo metu mokiniai sužinos kaip renesanso epocha pasiekė Lietuvą, kaip ji reiškėsi Vilniaus mieste. Žaidimo pagalba moksleiviams suteikiama galimybė giliau pažinti Lietuvos sostinės materialines ir nematerialines vertybes, skatinama pagarba ir domėjimasis ne tik istorija, bet ir kultūra, paveldu ir jo tausojimu.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-08-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ea34a9a7-296d-43c2-b799-c81fe8a5a80c","_revision":"0e4426c1-ced3-4c05-8592-d171cc7de131","id":"59b0f0dbdf9b721","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis užsiėmimas „Senoji Šiaulių miesto „Lobyno saugykla“","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Telefonijos muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Buvusios miesto iždinės (banko) pastatas yra pačiame miesto centre, istorinėje jo dalyje. Tai vienas iš nedaugelio išlikusių XX a. pradžios istorinių pastatų Šiauliuose (architektas - Stanislovas Kačkovskis). Edukacinis užsiėmimas skirtas pristatyti mokiniams buvusią miesto iždinę\/banką kaip saugomą kultūros paveldo objektą. Jo metu supažindinsime mokinius su pastato raidos istorija, papildydami ją nuotraukose užfiksuotais vaizdais, pačiu iždinės pastatu, čia esančiais eksponatais. Apžiūrėję neoklasicizmo stiliaus banko statinį, įvertinsime objekto architektūros pokyčius nuo statybų pradžios (1907 – 1908 m.) iki dabartinių laikų, apžiūrėsime senovinius seifus, išlikusius banko eksponatus, sukauptą pinigų kolekciją, pasivaikščiosime po buvusio banko erdves. Bus sudaryta galimybė mokiniams prisiliesti prie šių istorinių eksponatų. Užsiėmimo metu vaikams bus pateikiamos trumpos pastabumą ir dėmesingumą lavinančios užduotys, praktinės veiklos („Išlankstykime popierinę piniginę“, viktorina „Pinigai, pinigėliai...“, „Pagalvokime apie vertybes“ ir kt.). Dalinsimės patirtais įspūdžiais ir emocijomis.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ea39a2e3-b483-4ce5-b88c-09cee265ba0f","_revision":"d2341f2f-04c2-4466-8434-1becda36e782","id":"4bd0883e173a61d","edukacijos_pavadinimas":"VALDOVAS KALBA SU PASAULIU","edukacijos_tiekejas":"Nacionalinis muziejus Lietuvos Didžiosios Kunigaikštystės valdovų rūmai","pritaikyta_klasems":"5; 8","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas vedamas muziejaus ekspozicijoje (Renesansinėse menėse, Valdovo bibliotekoje). Istorinių daiktų apsuptyje edukacinio užsiėmimo dalyviai susipažins su esminiais Renesanso epochos kultūros bruožais ir Lietuvos Didžiosios Kunigaikštystės valdovų kultūrine aplinka Renesanso laikotarpiu. Užsiėmimo tikslas – ne tik praplėsti ir įtvirtinti istorines žinias, bet ir pagilinti anglų kalbos įgūdžius, naudojant istorines sąvokas. Mokysimės įvardyti asmenis ir objektus lietuvių ir anglų kalbomis. Daug dėmesio skirsime valdovų Žygimanto Senojo, Žygimanto Augusto, jų šeimų narių pristatymui ir požiūrio į valdančiojo elito vaikų lavinimą atskleidimui. Nagrinėsime valdovų genealoginį medį, mokysimės įvardyti dvaro pareigūnus bei apibūdinti jų funkcijas ir dvaro aplinkos kultūrinį kontekstą lietuvių ir anglų kalbomis. Įgytas žinias ir gebėjimus pasitikrinsime atlikdami kryžiažodį. Užsiėmimas parengtas atsižvelgus į 5 ir 8 klasių istorijos bei anglų kalbos mokymo programas.","galioja_nuo":"2022-01-04","galioja_iki":"2025-01-02","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ea39c969-3b89-41ed-884a-806cf720e0cb","_revision":"7a290107-280b-4bae-b2db-da8e28f67133","id":"c79989646f93878","edukacijos_pavadinimas":"Ar viską žinai apie drugelius?","edukacijos_tiekejas":"Dzūkijos-Suvalkijos saugomų teritorijų direkcija","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacijos metu moksleiviai sužinos įdomių faktų apie drugius, įspūdinga jų įvairovę (drugių rekordai, „vitražiniai“ kiaušinėliai, „auksiniai“ kokonai, vikšrai „kaktusiukai“, garsą skleidžiantys suaugėliai,...), gyvenimo ciklą, vaidmenį žmogaus gyvenime. Ieškos atsakymų į klausimus: Kuo panašūs ir kuo skiriasi drugys ir mažiausias paukštis? Ar drugys turi balsą? Praktinėje dalyje moksleiviai derins gamtines žinias su kūryba – gamins drugelius, su kuriais galės žaisti, vaidinti ar jais pasipuošti klasę. Vyresnių klasių moksleiviai gamins judantį\/mechaninį drugelį.","galioja_nuo":"2022-09-12","galioja_iki":"2025-09-11","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Birštono sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ea3b2bb2-3089-4b64-b70b-ea5b4f3faa04","_revision":"7b8e0f97-4718-41f2-9ea0-8dd1b478707b","id":"4dc4993ba023762","edukacijos_pavadinimas":"Laiško kelias","edukacijos_tiekejas":"Utenos meno mokykla","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo – kūrybinių dirbtuvių „Laiško kelias“ tikslas – supažindinti dalyvius su miesto ir pašto istorija autentiškame senojo pašto pastate Utenoje, per kurią ėjo pašto kelias – senasis Varšuvos–Sankt Peterburgo pašto traktas.   \nUžsiėmimo dalyviai supažindinami su Utenos miesto istorija, akcentuojant pašto trakto svarbą miesto raidai ir pristatant pašto kelią, pašto stotis kūrusius ir stačiusius asmenis, pašto stotyse ir kituose trakto pastatuose vykusias veiklas ir čia apsistojusias asmenybes tai menančiame autentiškame senosios pašto stoties pastate, Utenoje, J. Basanavičiaus g. 36. \nSkiriama laiko (iki 15 min.) susipažinti su pašto stoties planu, struktūra, skirtingų paskirčių patalpomis, apžiūrėti pagal autentišką pavyzdį atkurtos pašto karietos, sukaupta pašto istorijos ekspozicija. Istorinė užsiėmimų dalis vyksta teatralizuota forma, lektoriui dėvint pagal istorinius šaltinius atkurtą laikmetį iliustruojantį kostiumą. Visi užsiėmimo dalyviai turi galimybę kurti autentišką atvirlaiškį, naudojant paruoštą standartinio atvirlaiškio dydžio kortelę, kuri gali būti dekoruojama pasirinktu būdu, naudojant įvairias technikas – aplikaciją, koliažą, monotipiją, pieštukus, kreideles, flomasterius, taip pat ženklinama pagal autentišką pavyzdį sukurtu pašto spaudu. \nNeatsiejamas anuometinio pašto elementas – ranka užrašytas tekstas (sveikinimas, žinutė, pranešimas) ir adresas. Užsiėmimo dalyviai supažindinami su rašto ir šrifto istorija, kaligrafijos menu, pateikiant iliustracijų ir pavyzdžių kortelių bei edukacijos vadovui demonstruojant šrifto rašymą seniau naudota plunksna, ką galima išbandyti ir patiems. \nEdukacija gali būti proginė – Kalėdų atvirukas, Velykų sveikinimas, Motinos ar Tėvo dienos, Mokytojo dienos proga, arba kūrybinė-mokomoji, pritaikant dailės, kompozicijos, kaligrafijos elementus, dailiojo rašymo ir kalbos naudojimo gebėjimus, kreipiant dėmesio teksto glaustumui, sklandumui, aiškumui. Užsiėmimus veda profesionalus dailininkas.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Utenos r. sav.","metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ea3d59b9-54dc-4a48-8afe-2c323eef2ad7","_revision":"71eef47e-98ba-4556-b45d-730160b7161f","id":"2faf1ec4cfdacdb","edukacijos_pavadinimas":"Lobio žemėlapis","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Bažnytinio paveldo muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":5.0,"trukme":80,"aprasas":"Vilniaus katedros lobynas ilgus šimtmečius buvo kruopščiai saugomas nuo vagių, gaisrų ir karo metu Vilnių puolančių priešų. Ne kartą lobyno daiktai buvo įkeisti, susidėvėję perlydyti. Tai, kad vertinga lobyno dalis pasiekė šiuos laikus, prilygsta stebuklui. Apžiūrėję Vilniaus katedros lobyną, praktinėje dalyje kursime senovinį savo lobio žemėlapį. Rasime žemėlapį, o gal net lobį. Paslauga atliepia „Vilnius 700“ minėjimo sukaktį.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ea43f362-501e-4e85-bd94-89f629e0e73f","_revision":"c8a8cb56-245f-48da-ba9f-026f277c8e61","id":"c24308db94b6c8b","edukacijos_pavadinimas":"Šiaudo magija. Reketuko dirbtuvės","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Kardokų gamtos mokykla","pritaikyta_klasems":"5; 6","kaina":9.0,"trukme":105,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo metu dalyviai mokysis surišti  šiaudinio sodo elementą - reketuką.  Susipažins su šiaudinių sodų rišimo tradicijomis Lietuvoje ir svetur.  Išgirs apie sakraliąją šiaudinių sodų simboliką regioniniame ir tarpkultūriniame kontekste. Dalyviai susipažins su lietuvių paprotinės dailės kūriniais - šiaudiniais sodais, gebės skirti javų rūšis, sužinos, kaip tinkamai paruošti žaliavą šiaudinių dirbinių gamybai, suriš keletą tradicinių šiaudinių sodų elementų.  Edukacijos metu naudojami metodai: pasakojimas, informacijos analizė, vaizdinių pavyzdžių pateikimas, aktyvūs klausimai ir atsakymai, protmūšis, praktinė edukacijos dalis – reketuko vėrimas iš šiaudų - kiekvienas dalyvis veria individualiai. Moksleiviai turės galimybę gautas žinias užtvirtinti sudalyvaudami etno protmūšyje.  Taip pat laukia kūrybinės dirbtuvės komandose -  tradicinės reketuko  formos interpretacija šiuolaikiniame kontekste konstruojant sodo elementą - reketuką erdvėje iš netradicinių medžiagų. Dalyvis išmoksta pasiruošti šiaudus, juos susikarpyti.  Rišdami sodo elementus mokiniai patirs nuostabius bendrumo ir ramybės jausmus. Kiekvienas edukacijos dalyvis pasigamins gaminį, kurį po užsiėmimo galės pasiimti ir pritaikyti asmeniniams poreikiams. Supažindinama su darbui naudojama medžiaga: rugio, kviečio, miežio, avižų šiaudu, aptariamas žaliavos paruošimo laikas bei laikymo sąlygos. Sužinos kaip į šiaudą žiūrėta senovėje.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Kazlų Rūdos sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ea50be73-c230-43d4-8aa4-f062956747d4","_revision":"d3438aa5-736c-4ab5-aabf-10e06ebfb606","id":"355e3c711258810","edukacijos_pavadinimas":"Susipažink su Lietuvos transporto raida konstruojant su LEGO","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Edukaciniai renginiai\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinis renginys supažindins vaikus su Lietuvos transporto raida ir kultūriniu bei tautiniu paveldu per konstravimą su LEGO. Vaikai ne tik įgis kultūrinių, tautinių žinių, bet ugdys kūrybiškumą, kritinį mąstymą, bendradarbiavimą ir kompleksiškai ruošis ateičiai. Konstruosime arklį su vežimu, garvežį, automobilį ir dar daugiau. Per šį potyrį vaikai supras kaip vystėsi Lietuvos transportas, kokią kultūrinę ir tautinę vertę jis turi. Jie supras transporto raidos svarbą šalies vystymuisi, tam laikmečiui būdingus kultūrinius aspektus, skirtingų transporto rūšių veikimo principus. Mes tikime, kad vaikai mokosi geriausiai per veiklą, kuri skatina jų smalsumą ir kūrybiškumą, LEGO yra puiki priemonė įgyvendinti šį tikslą. \nNaudojamos priemonės: motorizuoti lego edukaciniai konstruktoriai, instrukcijos, skaidrės. Visomis edukacijai reikalingomis priemonėmis pasirūpina edukatoriai.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ea5287e1-ee04-46ca-a1d6-1454e7cadbed","_revision":"0fcd5898-ead2-4c56-bcd0-96f33a767770","id":"2e78a6bc63967bd","edukacijos_pavadinimas":"Šviesos GRAFFITI","edukacijos_tiekejas":"Pasvalio Mariaus Katiliškio viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Kviečiame dalyvauti fotografijos, meninio vaizdo kūrimo procese ir susipažinti su viena iš kūrybiškiausių tapymo šviesa technikų – „Šviesos GRAFFITI“. Užsiėmimų metu susipažinsime su fotografija ir įranga naudojama ilgo išlaikymo fotonuotraukų fiksavimui; Išmoksime naudotis išmaniųjų įrenginių programėlėmis, kurios padeda sukurti įdomius efektus fiksuojant vaizdą ilgu išlaikymu; Patys kursime ir piešime savo sumanymus tamsoje su įvairiais šviesos šaltiniais; Su programuojama LED lazda, kursime neįtikėtinus vaizdinius, dalyvausime netradicinėje fotosesijoje. Vaizdą užfiksuosime fotoaparatais, peržiūrime sukurtas nuotraukas, pasidalinime įspūdžiais ir nuotraukomis. Edukacijos metu naudojame fotografijai fiksuoti įrangą: fotoaparatus, stovus, šviesos šaltinius, blykstes, programuojamą LED lazdą. Šis edukacinis užsiėmimas tinka integruotoms fotografijos, dailės, fizikos, informacinių technologijų pamokoms.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Fotografija","savivaldybe":"Pasvalio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ea580819-0f10-434e-a80f-f081ef127a86","_revision":"fad447b7-b801-4bbf-b71b-4fb2ae714923","id":"9b5de0f00620e63","edukacijos_pavadinimas":"Grokim, šokim! 5-7 kl.","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Kviečiame į nuotaikingą ir įspūdžių kupiną edukacinį užsiėmimą, kuriame įsisuksite į siautulingą šokio sūkurį! Užsiėmimo metu sužinosite, kuo šokių tradicija Lietuvoje buvo tokia svarbi kultūros raidai, išmoksite tradicinių šokių bei ratelių pagrindus, sužinosite, kuo skiriasi tautiniai ir stilizuoti šokiai. Taip pat, užsiėmimo dalyviai išmėgins tradicinius muzikos instrumentus ir sukurs nenustygstančią kapelą, o visas žinias užtvirtinsime interaktyvioje viktorinoje. Edukatorius turi patirties vedant užsiėmimus asmenims su regos, proto negalia. Užsakant užsiėmimą grupei su specialiaisiais poreikiais, prašome apie tai informuoti rezervacijos formoje.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Šokis; Muzika","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ea799a03-a834-495d-ab55-f130300dd649","_revision":"d65295a1-815e-4d77-aeda-478540df7707","id":"fa3cc3be6e25359","edukacijos_pavadinimas":"Lazeriai, eksperimentai ir sprogimai - spektaklis „Eureka!“","edukacijos_tiekejas":"MB Besas","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Eureka efektas – tai staigus ir netikėtas problemos sprendimo suvokimas. Ar nebūtų įdomu pamatyti tą momentą, kai\r\npraeityje gyvenę mokslininkai patyrė savo EUREKĄ? Nusikelkime laiku kartu su linksmaisiais mūsų aktoriais, kurie įkūnys\r\ntokius mokslininkus, kaip pirmajį žmonijos astronautą Wan Hu ar sieros rūgšties išradėją ir alchemijos tėvą Džabirą Ibn\r\nHajaną ir kartu patirkime atradimo džiaugsmą. Lazeriai, eksperimentai ir sprogimai pavers šią kelionę neužmirštamu\r\nnuotykiu. Įvairūs eksperimentai bus perteikiami ne tik teoriškai, bet ir praktiškai – sprogimai, ugnies kamuoliai ir garų geizeriai privers kiekvieną aikčioti iš nuostabos ir ilgam pasiliks atminty. Forumo teatro principu pastatytas spektaklis leis žiūrovams patiems iškelti problemas, pasiūlyti sprendimo būdus ir taip nulemti pasirodymo eigą. Viso renginio metu mokiniai bus kviečiami aktyviai dalyvauti diskusijose su vedėjais, įsitrauks į pasirodymą savo idėjomis ir pasiūlymais. RGB projekcinio lazerio filmukai padės lengviau suprasti eksperimentuose vykstančius procesus ir sukurs magišką atmosferą.\r\nPagrindinis renginio tikslas - skatinti vaikų kultūrinį sąmoningumą per kūrybiškumo ir kritinio mąstymo ugdymą. Taip pat populiarinti mokslą parodant nuostabiąją jo pusę. Renginio metu mokiniai pagilins istorijos, fizikos ir chemijos žinias, - o svarbiausia – labai linksmai praleis laiką!","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ea7fe9f9-01cf-4b9e-89a8-f6d6be0c28d9","_revision":"af5f1df5-a418-4368-9a18-7b196ded585b","id":"4148c65a262f4e8","edukacijos_pavadinimas":"Archeologiniai papuošalai","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių \"Aušros\" muziejus","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo metu pasakojama ir demonstruojama kaip laikui bėgant kito papuošalai. Jų formos darėsi sudėtingesnės ir įvairesnės, dauguma drabužių detalių virto sudėtingais puošybos elementais (smeigtukai, sagės, galvos apdangalo puošyba, diržo sagtys). Atsirado ir su drabužiu nesusijusių papuošalų, kurie pakeitė amuletus ir buvo nešiojami jau ne kaip tikėjimo dalis, o daugiau dėl grožio (antkaklės, antsmilkiniai, apyrankės, žiedai). Demonstruojamos iš žalvario pagamintos geležies amžiaus papuošalų kopijos, kurias mokiniai gali paliesti ir patys pasimatuoti. Praktinės dalies metu mokiniai iš žalvario vielos gamina spiralinį kabutį bei įvijinį žiedą užsuktais galais. Dalyviai, kuriems gerai sekasi minėtos užduotys, turi galimybę pasigaminti ir sudėtingesnės formos žiedų.","galioja_nuo":"2022-01-03","galioja_iki":"2025-01-03","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ea90ca5d-6e0e-477d-be66-1429229f68a6","_revision":"1c26d4f8-a08a-494f-b955-738d9021c42f","id":"f282bc5fa687275","edukacijos_pavadinimas":"Tautinių juostų pynimas","edukacijos_tiekejas":"Utenos kultūros centras","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Tai etnokultūrinė edukacija.Užsiėmimo trukmė - 90 min. Veiklos tikslas - pasitelkiant etninės kultūros tematiką ugdyti asmenybę, turinčią brandžią tautinę savimonę ir savigarbą, suvokiančią etninės kultūros visumą ir jos santykį su dabartimi. užsiėmimo metu dalyviai pirmiausiai žiūrės video pristatymą apie lietuvių tautines juostas. Po to dalyviams bus pristatytos įvairių Lietuvos regionų juostos, jų simbolika. Galiausiai dalyviai nusipins po pintinę juostą. Edukacinės programos metu pasitelkiami vaizdiniai edukacijos metodai bus jungiami su praktiniais, kūrybingumui ugdyti taikomais metodais. Užsiėmimų metu ugdomos šios bendrosios kompetencijos: mokymasis, kūrybiškumas, pažinimas, iniciatyvumas, kultūrinis sąmoningumas, komunikavimas.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Utenos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ea9db635-6728-427d-b297-750959d82684","_revision":"087c2c03-b487-427c-a1da-c33a7a05d3af","id":"179ac133a5d612a","edukacijos_pavadinimas":"Išvažiuojamasis edukacinis užsiėmimas ATEITIES KAPITONAI","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos jūrų muziejus","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas „Ateities kapitonai“ orientuotas į asmeninio santykio su valstybės realijomis paieškas. Pačių atrasti raktiniai žodžiai, tokie kaip teritorija, siena, riba, laisvė, varikliai, gyventojai, valdžia, įgula, atsakomybė, jūra ir daugelis kitų, padės atpažinti laivą valstybėje, valstybę laive. Padės suvokti jūrinę Lietuvą. Paakins ieškoti savo vietos joje. Pakvies tapti ateities kapitonu?","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"eaa03ee0-1f37-492c-94c6-2a14621c7f49","_revision":"4a14a9dd-e4e8-4cb4-bfbd-62a9f256fdc4","id":"7ff0e9a9407995d","edukacijos_pavadinimas":"Savęs pažinimas ir profesijų tyrinėjimas per 4 žingsnius","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Tavaip\"","pritaikyta_klasems":"7; 8","kaina":10.0,"trukme":180,"aprasas":"Tęstinės karjeros ugdymo dirbtuvės, kuriose kūrybiški ir praktiniai pratimai pateikiami per keturias karjeros planavimo sritis: Savęs pažinimo sritis,  Karjeros galimybių pažinimo sritis, Karjeros planavimo sritis, Karjeros įgyvendinimo sritis. Dalyvaudami šiuose užsiėmimuose, mokiniai patobulins karjeros kompetencijas, labiau pažins save ir klasės draugus, gebės įvardyti savo vertybes ir asmenines savybes, sužinos, kaip ir kur ieškoti karjeros informacijos, kūrybiškai atlikdami užduotis tyrinės įvairias profesijas ir net suvaidins darbo pokalbius. Įdomi, aktyvi, praktinė veikla su kūrybos ir meniniais elementais, kuri patobulins karjeros kompetencijas, kurios būtinos sėkmingam mokymosi krypties, profesijos ar darbinės veiklos pasirinkimui, perėjimui iš mokymo aplinkos į darbinę aplinką, tolesnei profesinei raidai ir mokymuisi visą gyvenimą.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"eaa1a009-21bd-4127-ac91-394b0266261c","_revision":"c156a52f-6e1f-4a12-a107-615a55dd4e3b","id":"ff80a1dda98f98b","edukacijos_pavadinimas":"Tapyba tušu: spalvų istorijos","edukacijos_tiekejas":"Nemenčinės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":null,"aprasas":"Pavadinimas: Tapyba tušu: spalvų istorijos\nAmžiaus grupė: skirta 1-12 kl. mokiniams\nEdukacijos tikslas - ugdyti mokinių kūrybiškumą, estetinį suvokimą, meninės raiškos gebėjimus ir vaizduotę, stiprinant pažinimo, kultūrinę ir kritinio mąstymo kompetencijas per kūrybą su spalvotu tušu.\nUždaviniai: Supažindinti mokinius su tušo tapybos technika, jos galimybėmis ir kūrybinėmis priemonėmis; Skatinti eksperimentuoti, kūrybiškai spręsti netikėtumus ir iš jų kurti prasmingus vaizdus; Lavinti kompozicijos pojūtį, spalvų derinimo įgūdžius ir estetinį jautrumą; Stiprinti pasitikėjimą savo kūrybinėmis galiomis ir skatinti meninę saviraišką. Užsiėmimo metu mokiniai susipažins su spalvoto tušo tapybos technika, išmoks valdyti tušo srautą, pažins skirtingus liejimo būdus ir spalvų sąveiką.\nKūrybinio proceso metu jie tyrinės, kaip iš abstrakčių dėmių, pasitelkus vaizduotę ir stebėjimo įgūdžius, galima sukurti įspūdingus, prasmingus vaizdus. Edukacija skatina kūrybiškumą, eksperimentavimą ir individualią meninę raišką.\nPamokos pabaigoje kiekvienas dalyvis sukurs unikalų paveikslą, kuriame atsispindės jų pačių meninė vizija.\nVeiklą veda Genadij Fedorovič – dailininkas, turintis 12 metų darbo patirtį Dailės studijoje bei dailėtyros išsilavinimą. Specializuojasi vizualinėje raiškoje ir kūrybinių dirbtuvių vedime įvairaus amžiaus mokiniams.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Vilniaus r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"eaa83335-8994-4b09-974b-0d38ebfaa80e","_revision":"7c9bc22e-3485-475e-9f72-28a9302becaf","id":"004db6e9436a99b","edukacijos_pavadinimas":"\"Rastas akmenukas - raktas į laiko mašiną\"","edukacijos_tiekejas":"Kauno Tado Ivanausko zoologijos muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Daug kartų rankose esame laikę akmenukus. Ar kada pastebėjote, kad tarp jų buvo akmenukai su keistu raštu, ornamentu, keistais įspaudais. Juk tai fosilijos, kurios parodo, kokie gyvūnai Žemės planetoje gyveno prieš daug daug tūkstančių metų. Radus tokį akmenuką juk kyla nenumaldomas noras atpažinti, kokio gyvūno čia būta. Edukacinio užsiėmimo metu, pateikiant vaizdinę ir gamtinę medžiagą, supažindinama su Žemės planetos gyvūnų atsiradimo istorija, palentologijos mokslu, tyrinėjimais. Skatinamos dalyvių diskusijos apie fosilijas, jų atsiradimą, ką sužinome iš jų. Praktinė veikla – „Fosilijų tyrinėtojai“ – smėlio dėžėse ieškoma paslėptų fosilijų, o suradus, naudojant fosilijų katalogus, bandoma fosilijas apibūdinti ir įvardinti, kokie gyvūnai paliko atspaudus uolienose. Edukacinio užsiėmimo temos apibendrinimas – lankstinukų „Rastas akmenukas – raktas į laiko mašiną“ peržiūra ir aptarimas. Lankstinukai – dovana užsiėmimo dalyviams.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"eaaa5537-9ce9-4a00-bccb-f471d1d9e8d4","_revision":"299b8a8a-d08c-40e5-81a9-9b3d683aec01","id":"aedec2b7c39a18b","edukacijos_pavadinimas":"Kelių muziejus: nuotykiai kelių žemėlapyje (nuotolinė edukacija)","edukacijos_tiekejas":"Akcinė bendrovė \"Kelių priežiūra\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Ar žinojote, kokį apavą gamindavosi Žemaičių plento tiesėjai? O koks numizmatinis lobis slypi Kryžkalnio viaduke? Kviečiame leistis į interaktyvią virtualią kelionę po Kelių muziejų neišeinant iš savo klasės! Kartu su muziejaus edukatoriumi nusikelsite į laikus, kai keliai buvo tik praminti takai, ir pamatysite, kokį ilgą ir įdomų kelią nuėjome iki šių dienų.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"eab503de-9ce8-4cd5-96aa-4e368df3c085","_revision":"0e55605f-653c-43c9-93ba-28af973ac9e5","id":"6513c8ff84545ec","edukacijos_pavadinimas":"Pirmieji Lietuvos pinigai (5 ir 6 klasės) IŠVAŽIUOJAMOJI","edukacijos_tiekejas":"VšĮ LAISVASIS MŪRININKAS","pritaikyta_klasems":"5; 6","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacijos metu mokiniai sužinos apie Lietuvos pinigų istoriją – nuo prekių mainų iki lietuviškų ilgųjų ir kaltinių monetų, kaldintų Lietuvoje. Aptarsime kunigaikščius, vaizduotus ant monetų, ir palyginsime Lietuvos pinigus su to meto Lenkijos bei Prūsijos monetomis. Taip pat kalbėsime apie numizmatiką – mokslą, tyrinėjantį pinigų istoriją, ir jo svarbą. Diskutuosime apie atsakingą elgesį su pinigais bei finansinį raštingumą, ugdantį tinkamą požiūrį į finansus. Edukacijos metu mokiniai gamins magnetukus su kunigaikščių atvaizdais, o užsiėmimą užbaigsime pažymėjimų įteikimu.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"eab5c111-ae73-49c9-bf01-4758d55ee98d","_revision":"1564b88e-7b93-43f0-943a-7dd179d1fa74","id":"13e887322217c86","edukacijos_pavadinimas":"Archeologija įdomiai","edukacijos_tiekejas":"Tauragės krašto muziejus \"Santaka\"","pritaikyta_klasems":"5; 6","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacijos tikslas yra supažindinti mokinius su Tauragės krašto archeologija, juk archeologija - svarbiausias priešistorės pažinimo šaltinis. Moderniai įrengtame muziejaus archeologijos bokšte edukacijos dalyviai susipažins su baltų gentimis, Tauragės regione gyvenusių skalvių ir žemaičių archeologiniais radiniais. Žiūrės animacinį filmuką apie skalvius, stebės tik tamsoje šviečiančius baltų simbolius bokšto skliaute bei sužinos jų reikšmę. Išvys archeologinių kasinėjimų metu atrastus darbo ir buities įrankius, ginklus, papuošalus, išgirs ir pamatys jų raidą bėgant šimtmečiais, patys bandys „prakalbinti“ senovinius radinius. Piliakalnių įrengimas demonstruojamas naudojant papildytos realybės interaktyvią smėlio dėžę. Vaikai patys išbandys piliakalnių statybą kinetiniu smėliu, formuos gynybinius apkasus, kanalus ir įtvirtinimus. Sužinos, kad svarbiausi tolimos praeities liudininkai yra žmogaus naudoti daiktai ir kiti jo veiklos pėdsakai, kuriuos suranda archeologai. Ar dažnai susimąstote, ką veikia tas paslaptingas žmogus įmantriu profesijos pavadinimu – archeologu? Turėsite galimybę, ne tik sužinoti sąvokos reikšmę, susipažinti su paslapčių kupinu archeologų darbu, bet ir patys vienai dienai tapti tikrais archeologais! Praktinėje užsiėmimo dalyje vaikai mokysis, kaip taisyklingai išmatuoti būsimų archeologinių tyrimų perkasą, kaip kasinėti, kokius įrankius naudoti, kaip tvarkyti radinius ir kaip vyksta kasinėjimų eiga pagal visas archeologijos mokslo taisykles. Ir, žinoma, patys smėlyje ieškos radinių, patirdami visą archeologijos mokslo žavesį ir atradimo džiaugsmą. Edukacija gali būti siejama su 5-6 kl. Istorijos mokymo(si) ugdymo turinio temomis, taip praturtinant istorijos ugdymo programą ir įtraukiant į patrauklesnę ugdymo formą bei aplinką.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Tauragės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"eac3a724-105e-4f0f-9d4d-fc0521d1b2f3","_revision":"f6ad0562-14ea-4a6e-a325-074d01df258b","id":"451cfb65b313b0b","edukacijos_pavadinimas":"Nusiausk aksesuarą su Lietuvos vėliava (pasirinktinai: apyrankę, raktų pakabuką arba knygų skirtuką)","edukacijos_tiekejas":"Simona Rainienė","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":10.0,"trukme":90,"aprasas":"Nusiausk aksesuarą su Lietuvos vėliava (pasirinktinai: apyrankę, raktų pakabuką arba knygų skirtuką) - tai edukacija 5-8 klasių mokiniams, kurios metu supažindinsiu, kas yra audimas, kas yra austa juosta, kam jos reikėjo anksčiau ir kam jos gali reikėti dabar, fantazuosime apie tai kartu su vaikais. Aiškinsimės, kada atsirado austos juostos, kokių jos būna rūšių, jas apžiūrėsime, aiškinsimės, kokie yra audimo įrankiai, visus juos apžiūrėsime ir išbandysime. Išklausius instrukcijos kaip reikia austi, mokiniai nusiaus sau po juostelę su Lietuvos vėliavos spalvomis, iš kurios patys nuspręs, ką pasigaminti: apyrankę, raktų pakabuką ar knygų skirtuką. Edukacijos metu parodysiu kaip ant medinio rėmesio - staklyčių audžiamos rinktinės juostos, kaip rinktinių juostų raštai yra išrenkami medinio peilio pagalba. Bus daug naujų žodžių, daug klausimų, prireiks nemažai fantazijos, noro bendrauti.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"eac4014e-953f-4660-80e9-816613ec54b3","_revision":"d2d289f6-7d0a-4583-a24f-cabc59e02056","id":"528ac835ede34a8","edukacijos_pavadinimas":"Daiga Padaiga: grūdai kulinariniame Lietuvos pavelde ir šiuolaikinėje mityboje","edukacijos_tiekejas":"Indrė Benevičienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Daiga Padaiga (žaislas - \"grūdo daigelis\") vaikams pasakos ir kvies diskutuoti apie grūdų reikšmę Lietuvos etninėje kultūroje, praktiškai ir kūrybiškai įtraukiant į grūdų pažinimo edukaciją. Pirmoje dalyje, vaikai aptars kas yra grūdas, kuo grūdai buvo svarbūs lietuvio tradicinėje kasdienybėje, kaip atsispindi kulinariniame pavelde (pvz. duonos gaminime) ir senoviniuose patiekaluose (pvz. Kūčia), koks grūdų vaidmuo dabar, ar kinta patiekalai iš grūdų. Diskutuos apie grūdo kelią iki duonos, Senovinę Kūčią - iš ko ji padaryta, iš kur kildinamas žodis \"Kūčia\" ir kokie grūdai buvo naudojami patiekalui gaminti. Kartu su Daiga Padaiga apžiūrėsime grūdus, degustuosime daigintas sėklas, sužinosime kaip pasigaminti senovinį lietuvių patiekalą Kūčią (šventei pavadinimą suteikęs Kūčių valgis iš įvairių grūdų, paskanintų medumi). Antroje dalyje, Daiga Padaiga skatins vaikų kūrybiškumą: pasitelkiant įvairius grūdus vaikai dekoruos indelius, į kuriuos vėliau, praktinėje trečioje dalyje, pasisodins sudaigintus grūdus. Praktinė paskutinioji dalis suteiks daug džiaugsmo ir skatins atsakomybę, nes sėkmingai pasisodinus pradaigintus grūdus, pvz. kviečius, rezultatas - Velykų žolytė, kuria puošiama tradicinė lietuvių šventė Šv.Velykos","galioja_nuo":"2020-11-18","galioja_iki":"2023-11-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Kauno r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"eac768b5-9234-4f64-b4f2-c6efb6d68aaf","_revision":"7bf4d20d-b060-4547-95f3-588ac8a27cf4","id":"7c76f48ecbe606c","edukacijos_pavadinimas":"Pažintinė edukacija Burbiškio dvaro istorijos muziejuje","edukacijos_tiekejas":"Daugyvenės kultūros istorijos muziejus - draustinis","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Pažintinė edukacija Burbiškio dvaro istorijos muziejuje kvies užsiėmimo dalyvius pažinti kultūros paveldą. Edukacinis užsiėmimas vyks Burbiškio dvaro istorijos muziejuje – išskirtiniame kultūros paveldo objekte, unikalioje dvarų kultūrą atspindinčioje vietoje. Edukacinio užsiėmimo metu dalyviams bus pristatytos muziejaus vidaus ir lauko ekspozicijos. Dvarą puošia 28 ha ploto peizažinis parkas. Jį raižo tvenkinių ir kanalų sistema su daugybe salų, pusiasalių, sąsiaurių, sujungtų gausybe tiltų ir tiltelių. Dvaro parko takai, keliukai ir alėjos kviečia ilgam romantiškam pasivaikščiojimui. Parkas bei dvaro pastatų ansamblis pasižymi ypatinga kūrybiška nuotaika bei atspindi dvaro kūrėjų pasaulėjautą. Burbiškio dvaro ekspozicijose siekiama atkurti kuo tikslesnį praeities vaizdą, XIX a. pab. – XX a. I pusės dvaro atmosferą. Tai ekspozicija po atviru dangumi, leidžianti pažinti ne tik architektūrinį, kraštovaizdžio palikimą, bet ir dvarų kultūros tradicijas. Dvaro-muziejaus pastatuose įrengtos dvaro kultūros istoriją atspindinčios muziejaus ekspozicijos: atkuriami XIX a. pab. – XX a. I pusės rūmų interjerai, karietinėje įrengta dvaro kinkomojo transporto, o svirne – žemės ūkio technikos ekspozicijos. Autentiška aplinka padės užsiėmimo dalyviams geriau pažinti  dvarų istoriją ir kultūrą, skatins apmąstyti kultūros paveldo išsaugojimo svarbą ir reikšmę šiandieniniame kontekste.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Radviliškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"eadc459c-da9c-4957-887b-151da88e114e","_revision":"853b5cd1-e86d-45b4-898b-7c22bc616792","id":"99480320b657743","edukacijos_pavadinimas":"Fotograma-šešėlinio vaizdo drama (1-4 klasė)","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių \"Aušros\" muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacija „Fotograma - šešėlinio vaizdo drama“ skirta pradinių klasių mokiniams ir ikimokyklinukų grupėms, siekiant supažindinti vaikus su paprasta ir kūrybiška fotografijos technika. Užsiėmimų metu vaikai kurs fotogramas – unikalius meno kūrinius, naudodami įvairius daiktus ir šviesos šaltinius. Edukacija padės vaikams suprasti šviesos ir šešėlio sąveiką, skatins jų kūrybiškumą ir eksperimentavimą.\n\nPraktiniai užsiėmimai lavins vaikų smalsumą ir tyrinėjimo gebėjimus. \n\nEdukacija taip pat lavins vaikų smulkiąją motoriką, nes jie dirbs su mažais objektais, kruopščiai juos dėliodami ant fotopopieriaus. Ši veikla ugdys rankų ir akių koordinaciją, tikslumą bei dėmesio sutelkimą, kurie yra svarbūs kasdieniams užduočių atlikimams. Edukacija „Fotograma - šešėlinio vaizdo drama“ suteiks vaikams galimybę išreikšti save per meną, lavins jų kūrybiškumą ir skatins mokytis per praktinę veiklą. Tai puiki galimybė integruoti kūrybinius ir mokslinius aspektus į ugdymo procesą, praturtinant vaikų mokymosi patirtį ir ugdant visapusiškus įgūdžius.\n\nĮ edukacinę veiklą galima atsinešti savo smulkių daiktų, rekomenduojama pasitarti su Fotografijos muziejaus edukacinių užsiėmimų vadovu.\n\nFotografijos muziejaus edukacinių užsiėmimų vadovai - muziejininkai ir profesionalūs fotografai.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Fotografija","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"eadf00cc-81c2-42f8-adda-2c9cd2874275","_revision":"55d3fb4e-afe3-464e-8871-4c5ff42d55b0","id":"a84786bd2cb0782","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa \"Paveikslų daktarai\"","edukacijos_tiekejas":"Vytauto Didžiojo karo muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":3.5,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinės programos dalyviai susipažins su paslaptingomis restauratoriaus dirbtuvėmis ir priemonėmis. Spalvindami pabandys restauruoti istorinių paveikslų reprodukcijas. Teisingai užduotį atlikę mokiniai išvys, kaip paprastame popieriaus lape atgyja žinomo dailininko paveikslas, o „restauruotą\" reprodukciją galės parsinešti namo.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"eae8c1a3-757f-46b6-8437-700f9336a33e","_revision":"70fe804e-a54e-4864-9dd2-3877b64715ce","id":"4098a0cd8ceaddc","edukacijos_pavadinimas":"Lobio žemėlapis","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Bažnytinio paveldo muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":6.0,"trukme":80,"aprasas":"Per ilgus šimtmečius Vilniaus katedros lobyną teko saugoti ir ginti nuo Vilnių puolusių priešų, gaisrų, vagysčių ir kitų negandų. Objektai kartais įvairiomis aplinkybėmis dingdavo, buvo įkeičiami, susidėvėjus perlydomi. Lobyno dalies išlikimas iki mūsų dienų byloja apie ankstesnių lobio saugotojų ryžtą ir pasišventimą išsaugoti šiuos vertingus objektus.\nApsilankę Vilniaus katedros lobyno ekspozicijoje, praktinėje dalyje moksleiviai kurs senovinius lobio žemėlapius, įkvėptus muziejaus eksponatų bei pateikiamų žemėlapių pavyzdžių. Vėliau, gavę žemėlapį, patys ieškos muziejuje paslėpto lobio.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"Motiejaus Kazimiero Sarbievijaus ir Baroko literatūros metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"eaf6db70-2329-4c88-b297-b1ce44657a2e","_revision":"67897fa4-4cb5-4220-b907-98415ab1e5be","id":"703af05cb2209c6","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis „Nojaus laivas“ (3-4 kl.)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Klounų teatro studija","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Spektaklis “Nojaus laivas” Spektaklis „Nojaus laivas“ – tai teatro kalba labai vaizdingai, įdomiai papasakota Šventame Rašte, Pradžios knygoje aprašytą Didžiojo tvano ir Nojaus išsigelbėjimo istoriją. Dievas dėl žmonių nedorumo planavo milžinišku potvyniu sunaikinti Žemę, tačiau tarp visų žmonių atsirado vienas vyras Nojus, kuris rado malonę Dievo akyse. Nojui buvo duoti nurodymai suręsti didžiulį laivą į kurį turėjo tilpti ne tik Nojaus žmona bei trys jo sūnūs su žmonomis, bet ir visų žemėje gyvenančių gyvūnų, paukščių ir roplių poros. Nojus –mūsų visų propropro... prosenelis, supermenas, didvyris išsigelbėjęs nuo tvano. Biblinė pasaulio tvano ir Nojaus išsigelbėjimo istorija atskleidžiama aktoriui vartant ir komentuojant nuostabiais raštais ir piešiniais išmargintos didelės bei paslaptingų kertelių turinčios knygos puslapius. Kartais iš jų išnyra vis nauji personažai: žmonės, gyvūnai, paukščiai, ropliai, laivo korpuso detalės, ar teksto nuotrupos. Piešiniuose ir tekstuose tarsi senoviniuose papirusuose ar olose išraižytose ornamentuose suskamba visiems gerai žinoma Šventojo Rašto istorija. Orginaliai, jautriai. Spektaklio kūrėjai: Dailė - Liuda Liaudanskaitė Muzika - Mantas Joneikis Režisūra - Kamilė Kondrotaitė Vaidina- Liudas Vyšniauskas","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras; Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"eaf7e36d-7d35-4990-95be-0f5cd0ff5e4d","_revision":"b3adc0ee-1e16-4638-90d1-e5fb83a24255","id":"a68ca83438a458f","edukacijos_pavadinimas":"Meduolių fantazijos - kūrybos ir kultūros mokykla","edukacijos_tiekejas":"Asociacija \"Džiaugsmo dirbtuvės\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"Kviečiame mokinius į įdomią meduolių dekoravimo edukaciją! Dalyviai gauna \"džiaugsmo dėžutę\" pripildytą meduoliais, spalvotais maistiniais dažais ir geromis emocijomis! Edukacijos metu sužinosite apie meduolio istoriją ir jo išskirtinumą, kultūrinę reikšmę ir kodėl kiekvienoje Lietuvos mugėje galime jų rasti. Sužinosite kaip ir nuo kada yra dekoruojami meduoliai. \n\nNuo 2025 metų edukacijas galite pasirinkti ir nuostabiame Neries regioniniame parke įkurtame Edukacijų centre, Priimamos grupės iki 30 vaikų. Ši Edukacija itin skatina ir papildo mokinių kultūrinį sąmoningumą ir kūrybiškumą.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"eaf935a0-00b4-4692-814d-c6bfbcd62d94","_revision":"ce3b1402-3dbf-4747-ab0c-32ccf7ecfdcf","id":"be344fd8c576267","edukacijos_pavadinimas":"Kalendoriaus paslaptys","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Užsiėmimo metu bandysime įminti kalendoriaus atsiradimo ir pasikeitimo priežastis. Nukeliausime į senovės laikus ir aiškinsimės, kokiais kalendoriais mūsų protėviai skaičiavo dienas, savaites, metus. Apžiūrėsime primityvių kalendorių modelius ir visi kartu išsiaiškinsime jų veikimo principą. Antroje užsiėmimo dalyje kiekvienas pasigaminsime kalendorių.\r\n\r\nTikslas – supažindinti su pirmaisiais laiko skaičiavimo prietaisais – kalendoriais bei  išanalizavus jų sandarą ir veikimo principą, pasigaminti veikiantį savo kalendorių.\r\n\r\nUždaviniai:\r\n1. Skatinant pažinimo džiaugsmą, supažindinti su pirmaisiais laiko skaičiavimo prietaisais, jų istorija. \r\n2. Atskleisti žmogaus gyvenimo tempo kaitą. \r\n3. Pasigaminti veikiantį kalendorių.\r\n4. Pasitelkiant interaktyvias metodines priemones skatinti pažinimo procesą, lavinti kritinį mąstymą, komandinį darbą, lyderystę ir kūrybiškumą.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"eb04f77f-9c1c-40ad-80e8-9e959d2241f0","_revision":"72fac79a-5c57-4faf-b67e-db052ef9e1f4","id":"d24d63b5aba5f8a","edukacijos_pavadinimas":"Palapinė, kelionė ir muzika 1-4 kl. (išvažiuojamasis Kauno m. ir Kauno raj.)","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"M. ir K. Petrauskų skyrius kviečia išbandyti linksmą edukacinį žaidimą ,,Palapinė, kelionė ir muzika”, kurio metu leisimės į pažintinę kelionę po lietuviškos muzikos pasaulį. Žaidimo dalyviai susipažins su svarbiausiomis asmenybėmis, įvykiais ir datomis, lavins savo pastabumą, ieškodami paveikslėlių, pasislėpusių tarp margaspalvių palapinių, gros įvairiais muzikos instrumentais. Tikslas - edukacinio žaidimo būdu supažindinti lankytojus su svarbiausiomis Lietuvos profesionaliosios muzikos istorijos asmenybėmis, įvykiais bei sąvokomis. Užsiėmimas gali būti pritaikomas mokiniams su judėjimo negalia, dalyvaujant ne daugiau nei 5 judėjimo negalią turintiems asmenims. Apie specialiųjų poreikių turinčius mokinius informuoti užsakymo metu. Užsiėmime mažiausias galimas vaikų skaičius - 18.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"eb08002f-9d65-442e-8304-eeec623e422f","_revision":"8dfa784d-4476-45b0-b5ec-36fdaa292c65","id":"adc4251c64bf269","edukacijos_pavadinimas":"PASAKŲ PASAULIO TYRINĖTOJAI","edukacijos_tiekejas":"Jurbarko rajono savivaldybės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 0","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinė programa „Pasakų pasaulio tyrinėtojai“ kviečia vaikus leistis į smagią kelionę po pasakų pasaulį. Užsiėmimo metu kartu tyrinėsime pasakų simbolius, klausysimės pasakos, piešime savo pasakos herojų ir diskutuosime apie tai, ko pasakos gali pamokyti.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Jurbarko r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"eb2e8cb8-e138-418d-a084-740ad27717b1","_revision":"d96fd9bd-3235-461a-8fbb-effb43678fa5","id":"04832705acc11ad","edukacijos_pavadinimas":"„Ch. Frenkelio odos dirbtuvės. Raktų pakabukas“","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių \"Aušros\" muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacija vyksta naujai įrengtoje edukacinėje erdvėje „Odos dirbtuvėlės“. Užsiėmimo pradžioje vaikams pristatoma trumpa muziejaus ir odininko Chaimo Frenkelio istorija. Kas tas žmogus, pradėjęs verslą nuo primityvios odos dirbtuvėlės ir išplėtęs ją iki didžiausio odos fabriko visoje Rusijos imperijoje? Praverkite paslapties širmą apsilankę muziejuje. Pamatykite, užuoskite ir prisilieskite prie išdirbtos natūralios odos. Žmogaus reikmėms ji naudojama nuo neatmenamų laikų. Apavas, rūbai, žirgo reikmenys, buitiniai indai ir krepšiai – tai tik nedidelė odos panaudojimo galimybių dalis. Kviečiame pas mus, į Ch. Frenkelio odos dirbtuvėles, pasigaminti praktišką daiktą – raktų pakabuką, pasipuošti jį firminiu Ch. Frenkelio odos fabriko antspaudu. Jaunesniųjų klasių mokiniai susipažins su antspaudavimo dažais technika, o vyresnių klasių mokiniai išbandys karštojo spaudo techniką. Edukacijos metu vaikai susipažins su nauja sritimi – dailiaisiais odos darbais, sužinos naujų sąvokų, terminų, išbandys naujus įrankius, pritaikys praktiniame darbe.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"eb33adb7-5d08-4c42-a986-b0834949c343","_revision":"effbd9a5-e995-4584-ae67-4dfe13eedf7c","id":"3ff2879b6effec8","edukacijos_pavadinimas":"„Žmogaus ir saulės draugystė“","edukacijos_tiekejas":"Kupiškio muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 0","kaina":1.5,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas skirtas ikimokyklinio amžiaus vaikams ir pradinių klasių mokiniams. Trukmė 45-60 min. Nuo pačių\nseniausių laikų žmonės tikėjo įvairiausiomis mitinėmis būtybėmis ir garbino jas. Ypatingą vietą mitologijoje užima sakmės\napie dangaus kūnus, o ypač apie deivę Saulę. Edukacinio užsiėmimo metu dalyviai susipažins su sakmės sąvoka, mitologijos\nreikšme ir svarba, kaip vienu iš tautosakos žanrų. Žaidybinių užduočių pagalba ir stebėdami animuotą sakmę „Saulė ir\nmėnulis“ sužinos, kodėl apskritai saulė ir žemė yra tokia svarbi žmogaus gyvenime ir kodėl turime jas saugoti ir tausoti\ngamtą. Dalyviai smėlio dėžėje ieškos saulės detalių ir jas suradę bandys „išvaduoti“ šį dangaus kūną sudėliodami į vieną\nvisumą ir pagrįsdami, kodėl taip svarbu tausoti savo aplinką.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":"Kupiškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"eb3ba456-1909-4917-92b3-a308d6bccfd6","_revision":"54990228-7d23-486f-894b-b223db485e52","id":"410da25a71bdb71","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė ekskursija „Viduramžių Kauno pirklio istorijos“","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Jūsų saviugda\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Kaunas – vienintelis Hanza miestas Lietuvoje. Viduramžiais čia virė prekyba, plušo amatininkai. Kokios prekės buvo gaminamos ir parduodamos? Kam viduramžiais buvo reikalingos vaško lydymo krosnys? Ar turi Kaunas valdovų rūmus? Atsakymus į šiuos klausimus išgirsite ekskursijos „Viduramžių Kauno pirklio istorijos“ metu. Pagrindinis edukacinės ekskursijos tikslas – interaktyviais metodais supažindinti moksleivius su Kauno įsikūrimu ir jo istorija viduramžiais. Edukacinės ekskursijos uždaviniai: pateikti įdomių faktų apie Kauno miesto susikūrimą; sudominti mokinius gotikinės architektūros elementais; perteikti viduramžių Kauno miestiečių kasdieninio gyvenimo ypatumus; pasitelkiant mokinių pastabumą, įtraukti juos į miesto ir istorijos tyrinėjimą bei ieškoti teisingų atsakymų į pateikiamus klausimus. Ekskursijose naudojami metodai: gyvas pasakojimas istorinėje aplinkoje (Kauno senamiestyje), papildomas temine vizualine medžiaga (architektūros pavyzdžiai, archyvinės nuotraukos), garsiniais elementais (išgirstama viduramžiais grota muzika) ir interaktyviomis užduotimis, klausimų atsakymų žaidimais, žemėlapio pažinimu. Siekiama, jog po ekskursijos mokiniai būtų įgiję daugiau žinių apie Kauno miesto įsikūrimą ir jo istoriją viduramžiais, gebėtų atpažinti įvairius istorijos ir kultūros elementus, suvoktų išlikusias vertybes, būtų motyvuoti toliau tyrinėti tiek Kauno, tiek savo gyvenamosios vietovės aplinką.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-29","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"eb450f96-8471-489a-b22d-350cc4508893","_revision":"128a4025-a8ef-4b8b-8fd3-6348f79c6e76","id":"a078717d7d82ef7","edukacijos_pavadinimas":"Kaip žiūrėti į meną (šiandien)?","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Šv. Jono gatvės galerija","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"Kaip žiūrėti į meną (šiandien)? \n\nEdukacinė programa yra skirta supažindinti moksleivius su tuo, kaip šiandien yra kuriami, eksponuojami ir žiūrimi meno kūriniai. Jos metu dalyviai bus pakviesti į ekskursiją, kurios metu iš vidaus pamatys šiuolaikinio meno ir kultūros erdvės \"Medūza\" užkulisius, sužinos ką šiandien reiškia būti menininku(e), kuratoriumi(e), bei kaip atrodo šios srities kasdienybė, pavyzdžiui: \n\nKaip atrodo profesionalių meno kūrėjų karjera? \nKaip yra vertinami meno kūriniai? \nKaip rengiamos meno parodos? \nKaip kūrinio patyrimą keičia tai, kaip jis eksponuojamas? Ar meno kūriniu gali tapti \"bet koks\" objektas? \nKuo skiriasi muziejus nuo galerijos, meno centro ar projektų erdvės? \nAr visas menas yra šiuolaikinis menas? \nKoks yra meno kūrinio gyvenimas parodai pasibaigus? \n\nEkskursijos metu moksleiviai pamatys ne tik ekspozicines erdves bei pagalbines patalpas, tačiau bus pakviesti ir nusileisti į \"Medūzos\" 16 a. menančius požemius, pamatys specialiai video meno kūriniams pritaikytą kino teatrą \"Videokapsulė\". \n\nPo šio pristatymo, moksleiviai bus pakviesti į ekskursiją po tuo metu veikiančią(-ias) parodas, kur jiems bus pristatytos jose paliečiamos idėjos, papasakotos kūrinių atsiradimo istorijos ir jų organizavimo metu kilę netikėtumai ir iššūkiai. \n\nUžsiėmimas suteiks moksleiviams progą susidaryti visuminį vaizdą apie Lietuvos meno lauko sandarą ir veikimo principus, susipažinti su vidine meno pasaulio \"virtuve\" bei pamatyti aukštos kokybės profesionalaus šiuolaikinio meno parodą kartu su kompetentingu gidu. \n\nSVARBU: Parodų programa kinta, o ją galite sužinoti \"Medūzos\" internetinėje svetainėje www.meduza.fyi arba parašę el. laišką į hello@meduza.fyi.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"eb4f14d7-a7bd-439d-bb57-2160861335de","_revision":"d9483dae-863d-4751-b04a-6ea07d33fda3","id":"ed3ca72997b0045","edukacijos_pavadinimas":"Kvepiantis Birštono banginis","edukacijos_tiekejas":"Birštono muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":4.0,"trukme":65,"aprasas":"Šios edukacinės programos metu kviečiame ugdyti tautinį, kultūrinį ir religinį naujos kartos sąmoningumą pristatant ir savarankiško užsiėmimo forma gilinant žinias apie Birštono kurorto herbo istoriją, svarbą ir sąsajas su religine tematika. Edukacija pradedama istoriniu pasakojimu, mokiniai glaustai supažindinami su Lietuvos heraldikos tradicijomis, herbų kūrimo ypatybėmis, spalvų reikšmėmis ir simbolika. Norint paskatinti kūrybišką veiklą ir įgytų žinių įsisavinimą per asmeninę patirtį atliekamas savarankiškas darbas, kurio metu edukacijos dalyviai apmokomi kaip iškočioti tešlą ir specialios formos pagalba pagaminti miesto simbolį - banginio formos sausainius. Vaikai skatinami dirbti grupėse, padėti vieni kitiems, dalintis gamybos priemonėmis . \nKol sausainiai kepa edukacijos dalyviai kviečiami susipažinti su muziejumi. Vykdoma trumpa ekskursija, pristatanti pagrindines muziejaus ekspozicijas ir eksponatus.\nIškepus sausainiams grįžtama į užsiėmimo salę. Vaikai sėdasi prie stalo, kur jau garuoja iškepti sausainiai ir čiobrelių arbata.  Degustuojant sausainius vaikai skatinami reikšti savo nuomonę, įvertinti įgytas žinias ir savo padarytą darbą. Sėdėdami prie bendro stalo vaikai mokosi socialinių įgūdžių: dalintis, gerbti vienas kitą, draugiškai elgtis, rūpintis savo emocine ir fizine sveikata. \nEdukacijos pabaigoje dalyvių grupei dovanojamas sausainių receptas su Birštono kurorto herbo emblema.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Birštono sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"eb5204d3-6037-49b2-99b7-25e62af87777","_revision":"29cfa75d-ee25-410b-bb0d-80a77573f336","id":"111a187c2dcba80","edukacijos_pavadinimas":"Debatų dirbtuvės","edukacijos_tiekejas":"MB Kur dėti akcentus?","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":180,"aprasas":"Debatų menas šou ar tiesos paieška? Ar debatai padeda pakeisti nuomonę patiems debatuotojams? Kas įtikina, o kas ne? Ar\ntai ką girdėjau iš prezidento, mamos ar Anglijos mokslininkų yra nenuginčijama tiesa?\nDirbtuvių metu praktiškai išbandysite debatų metodą, aptarsime dažnai pasitaikančias argumentacijos klaidas ir kokiu tikslu\njos daromos. Sąmoningai ar nesąmoningai? Galiausiai su jaunuoliais aptarsime viešosios komunikacijos tikslą ir strategijas.\nDirbtuvių metu praplėsime jaunuolių akiratį ir sustiprinę pasitikėjimą savimi įkvėpsime saviraiškai.\nLavindami komunikacijos, kūrybiškumo ir kritinio mąstymo įgūdžius, komandose įveikdami netikėtus bei smagius iššūkius.\nSiektini rezultatai:\nPraktinis debatų metodo išbandymas;\nSupratimas apie argumentų konstravimą, bei argumentacijos klaidų įvairovę;\nArgumentacijos klaidų atpažinimas ir kontraargumentavimas;\nViešosios komunikacijos tikslo supratimas, įtikinimo priemonių išanalizavimas.\nNorite, kad jaunuoliai mokytųsi smagiai ir prasmingai? Susisiekime!\nJaunuolės atsiliepimas:\nŠie mokymai pakeitė mums, mokiniams, žinomą ,,mokymų\" žodžio reikšmę. Supratau, jog mokymai ne tik klausimas ir\nskaidrių žiūrėjimas, o kai kas įdomiau. Vieni įdomiausių mokymų, kokius kadanors esu turėjus. Puiki kompanija, labai\nįdomi programa ir labai smagiai praleistas laikas, įgyta naujų žinių ir pilna įspūdžių. Ačiū!","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Daugiakultūriškumas; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"eb52492b-6ce4-4f00-abb8-715d8316d6a4","_revision":"90e4f73e-8e94-454c-9b53-b3036bbe96e5","id":"97187a8e4448763","edukacijos_pavadinimas":"„Atrask judesį savyje“ praktinis, pažintinis ir kūrybinis judesio užsiėmimas","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Ulna šokio trupė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Šokis turi didžiulę įtaką žmogaus nuotaikai. Įrodyta, kad judėjimas  mažina nerimą, stresą, žmogus pradeda pozityviau vertinti save, savo gebėjimus, šeimos narius, draugus, jį supančią aplinką. Šokio metu organizme išsiskiria laimės hormonas endorfinas. Jis mažina skausmą ir stresą, sukelia geros savijautos būseną. Šokdami vaikai sustiprina trumpalaikę ir ilgalaikę atmintį, sukuria naujus ryšius smegenyse, „aštrina“ suvokimą, greitina reakcijas. Šokis draugų būryje didina socialinę integraciją, vysto socialinius įgūdžius, komunikabilumą, didina draugų ir bendraminčių ratą, o visa tai veikia teigiamu grįžtamuoju ryšiu mūsų emocinei sveikatai. \r\n Atrask judesį savyje - tai šokis per žaidimą, atliekant kūrybines , improvizacinius bei ritmo pratimus, vaikams atvers suvokimą jog kiekvienas mūsų kasdienybėje atliekamas judesys ir yra šokis. Mes improvizuosime, ieškosime naujų judėjimo būdų, išgirsime muziką kitaip, mokysimės kurti, bendrauti ir bendradarbiauti, laisvai reikšti savo mintis ir emocijas ne tik žodžiu bet ir kūnu. Tikslas ugdyti kūrybingą asmenybę, skatinti pasitikėjimą savimi, atskleisti kiekvieno individualumą ir skirtingus gebėjimus, stiprinti bendradarbiavimą bei socialinius įgūdžius.\r\n\r\nKūrybiniai judesio susitikimai pritaikyti įvairioms amžiaus grupėms ir fizinėms kūno galimybėms. Kūrybiškai įveiklinus vaikus tam pasitelkiant šiuolaikinį šokį, vaikai stiprins trumpalaikę ir ilgalaikę atmintį, sukurs naujus ryšius smegenyse, „aštrins“ suvokimą, greitins reakcijas. Buvimas būryje mažins socialinę atskirtį, vystis socialinius įgūdžius, komunikabilumą, plės bendraminčių ratą. Kartu mokysimės bendrauti ir bendradarbiauti, laisvai reikšti savo mintis ir emocijas ne tik žodžiu bet ir kūnu. Projekto susitikimų tikslas atpalaiduoti kūną ir mintis, ugdyti kūrybingą asmenybę, skatinti pasitikėjimą savimi. \r\n\r\nPaslauga pritaikoma ir žmonėms su specialiaisiais poreikiais","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Šokis","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"eb58ff65-c35b-420e-af9e-0b7545aa56a6","_revision":"0db0f56a-e5e6-4722-8a33-817784d16815","id":"11bfbdc08e623fc","edukacijos_pavadinimas":"Sukuosi ratu su paukščiais kartu","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Paslaugos gamtai\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Kokia dovana yra piešti tai ką matai, o dar kai matai ir gebi atpažinti paukštį - nepakartajoma patirtis. Daugumos mūsų pažintis su sparnuočiais prasideda lopšelyje-darželyje, mokykloje - per pasaulio pažinimo, gamtos ir biologijos pamokas. Miške, parke arba pievoje pirmiausia aptinkame ne patį paukštį, o išgirstame jo kontaktinį balsą, pavojaus signalą, teritorijos žymėjimo giesmes ir tik tada, jeigu sustojame kelioms minutėms, galime pamatyti – atpažinti rūšį, bet retas kuris atkreipiame dėmesį į tai. Ši edukacija skirta supažindinti mokinius su gamtos ir kultūros paveldo vertybėmis pasitelkiant gyvąją gamtą. Teorinės žinios bus derinamos su patyrimu, mokiniai užsiims praktinėmis užduotimis, kurios lavins jų vaizduotę ir sužadins kūrybiškumą. \"Sukuosi ratu su paukščiais kartu\" - tai meniškas užsiėmimas, praktinėje užduotyje mokiniai ne tik stebės paukščius naudodami žiūronus ar teleskopą, bet ir pieš pasirinktas rūšis. Piešti bus galima ant popieriaus arba medinės figūrėlės, kiekvienas turės galimybę rinktis. Gyvas bendravimas tarp lektoriaus ir mokinių yra viena svarbiausių sąlygų, padedančių mokiniui sėkmingai perimti programoje numatytą informaciją. Skatininant nenutrūkstamą edukacijos ryšį inkilą mokiniams padovanosime, įpareigodami iškelti savo artimoje aplinkoje ir nuolat rūpintis. Šios edukacijos lektorė - ornitologė Ingrida Lagunavičienė.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"eb5dff78-d914-4ad4-ab4a-3da26bc539be","_revision":"87c71e71-859b-4dc3-aa71-6726a71fb268","id":"0bc16e8113a7976","edukacijos_pavadinimas":"Galingiausi ir turtingiausi","edukacijos_tiekejas":"Milisenta Misevičiūtė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Kultūrinės edukacijos po Vilniaus senamiestį metu sužinosime, kokių naujovių į Lietuvą atnešė XVI–XVIII a. didikų elitas. Tyrinėdami Radvilų, Pacų, Sapiegų, Chodkevičių ir kitų didikų rūmų fasadus ir kiemelių užkampius, ieškosime kiekvienos giminės mums paliktų lobių! Jaunesnių klasių mokiniai (1–6 kl.) ekskursijos su gide metu, o vyresnieji (7–12 kl.) savarankiškai orientacinio žaidimo metu. 1–6 kl. susitikimo vieta: prie Filharmonijos (Aušros Vartų g. 5), pabaigos vieta: Pilies g. 7–12 kl. susitikimo ir pabaigos vieta: Rotušės a.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-06-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"eb869d07-c297-4f46-99a1-2b45327c6943","_revision":"c408a9d9-03bf-4641-bbd3-4baf4d1fca77","id":"204afe58b384921","edukacijos_pavadinimas":"Kūrybinė edukacija su rašytoja ir aktore Birute Mar: „Kaip kuriama knyga ir jos personažai“ (išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"Solo teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":8.0,"trukme":50,"aprasas":"Tai 1-4 klasėms skirtas kultūrinės edukacijos renginys, kurio autorė ir vedančioji – žinoma rašytoja, aktorė ir režisierė Birutė Mar. Interaktyvaus susitikimo metu rašytoja pasakoja vaikams, kaip kuriamas knygos siužetas, kaip gimsta knygos personažai bei atsiranda jų dialogai. Taip pat autorė pristato vaikams knygos kūrimo etapus – nuo literatūrinio teksto kūrimo, jo redagavimo, vėliau – dailininkės darbo kuriant „knygos veidą“ – iliustracijas, personažus, maketą. Autorė remiasi savo sukurtomis knygomis „Marija ir Pūkelis“, „Princesių sala“, „Gėlininkė“ ir „Naktukas“ – šių knygų fragmentai įtraukti į rekomenduojamų mokykloms užklasinio skaitymo kūrinių sąrašą, knyga „Gėlininkė“ tapo pirmojo Nacionalinio vaikų literatūros konkurso laureate 2014 m., 2015 m. nominuota „metų knygos vaikams“ kategorijoje. 2020 m. Birutės Mar knygas vaikams („Marija ir Pūkelis“, „Princesių sala“, „Gėlininkė“ ir „Naktukas“) išleido Kūrybos studijos Solo atskira serija jauniesiems skaitytojams „Birutės Mar knygų vaikams biblioteka“ (serijos dailininkė Kristina Norvilaitė) . Antroje pamokos dalyje, pasitelkusi savo teatrinę patirtį, Birutė Mar įtraukia vaikus į interaktyvų žaidimą, mokydama juos, kaip sukurti knygos personažą ir nedidelį siužetą, pasitelkiant teatrinius etiudus bei žaidimus.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"eb97ec0a-365d-4147-a9a3-bfe40b020ce3","_revision":"8f95b91e-bff2-4f16-824b-e5914e706f76","id":"f539ee259f8e872","edukacijos_pavadinimas":"Molėtų istorija mirioramoje","edukacijos_tiekejas":"Molėtų rajono savivaldybės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacija skirta 1-6 klasių mokiniams. \nEdukacijos tikslas skatinti kūrybiškumą, savo krašto pažinimą, kritinį mąstymą, toleranciją, empatiją ir kultūrų pažinimą.\nMokiniai mokysis netradiciškai kurti istorijos pasakojimą apie savo miestą, kritiškai kels klausimus apie jo istorijos epizodus, gebės įžvelgti skirtingų epochų skirtumus ir kaitą.\n             Edukacijos metu vaikai supažindinami su miriorama ir jos istorija, veikimo principu, galimybėmis,  o paskui rodomi vaizdai vaizduojantys tarpukario Molėtų pagrindinę gatvę, joje buvusius pastatus ir jų bei ten gyvenusių žmonių istoriją.\nMokiniai skatinami aktyviai dalyvauti ir klausti, o taip pat skatinami atsakyti į klausimus, raginami išbandyti senovinius daiktus ir jų veikimą, palaikyti rankose 100 metų senumo knygą.\n      Šios edukacijos metu vaikai patiria daug teigiamų emocijų, nes gali tarsi patys prisiliesti prie savo miesto istorijos, pamatyti akivaizdžius jo pokyčius ir pamatyti ar rankose palaikyti senovinius daiktas ar jų replikas.  Mokiniai sužinos daug įdomių istorijų, galės aptarti ir diskutuoti kas pasikeitė, kodėl. \nSiekiamas poveikis : kultūrinio pažinimo, meninis ir edukacinis","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Molėtų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"eb9aac7c-0284-442c-a9c1-d84d510f061d","_revision":"de32e60c-7b47-4385-a9b5-cc96f48728e2","id":"6fddd9f471340d1","edukacijos_pavadinimas":"Vaizduotė ir atmintis!!!","edukacijos_tiekejas":"Tomas Dapšauskas","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Ar pasiruošę atskleisti savo asmeninį potencialą? Pamatysit, kad galime daug daugiau nei galvojame. Sužinosite kaip pagerinti atmintį, kaip greitai ir smagiai išmokti dalykus kurie nuobodūs, bet \"reikia\". Visą tai darysime žaismingai naudodami įvairias atminties bei vaidybos technikas. Jim'as Kwik'as iš labai sunkiai besimokančio moksleivio tapo pasaulinio lygio atminties ekspertu, apmokė daugybę įžymybių, įvairių įmonių ir vadovų kaip efektyviai naudoti savo smegenis. Šias technikas sužinosite ir jūs!!!","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"eb9ffc06-15e8-4fb1-9b19-ab1ad3dffd21","_revision":"87c088da-b5d7-406f-9a47-bbef98629cfd","id":"70e8bb72977a727","edukacijos_pavadinimas":"SUTARTINAI – audiovizualinė edukacija apie simbolius, sutartines ir M.K.Čiurlionį","edukacijos_tiekejas":"Kauno kultūros centras","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":90,"aprasas":"Šiuolaikiniame pasaulyje, kuriame kultūros ribos vis labiau nyksta, tampa itin svarbu puoselėti tautinę savimonę ir gilinti ryšį su savo kultūros šaknimis. Vienas iš būdų tai daryti – per meną, kuris jungia praeitį ir dabartį, tradiciją ir inovaciją. Edukacinis užsiėmimas „Sutartinai“ kviečia mokinius patirti lietuvių etninės kultūros gilumą per šiuolaikinę audiovizualinę instaliaciją, kurioje susilieja sutartinės, baltų simboliai ir M.K. Čiurlionio kūrybos dvasia.\n \/ \nUžsiėmimo metu mokiniai:\n•\tsusipažįsta su lietuvių\/baltų simboliais (saulė, medis, paukštis) ir jų reikšmėmis;\n•\ttrumpai aptaria M.K. Čiurlionio kūrybą ir simboliką;\n•\tpabando sugiedoti sutartinę;\n•\tstebi 16 minučių trukmės instaliaciją, kurioje per muziką ir animaciją pasakojama simbolinė kelionė nuo saulės iki jūros gelmių ir vėl į šviesą – kaip dorybingo tikslo siekio metafora;\n•\tdalyvauja refleksijoje ir protų mūšyje, kuris padeda įtvirtinti žinias apie simbolius, sutartines ir Čiurlionio kūrybą.\n\/ \nTai patyriminis užsiėmimas, kuris ne tik suteikia žinių, bet ir skatina mąstyti apie vertybes, kūrybiškumą ir kultūrinį tapatumą.\n \/ \n\nEdukacinį užsiėmimą veda: \nInstaliacijos „Sutartinai“ idėjos autorė, grafinės animacijos kūrėja, profesionali grafikos dizainerė, iliustratorė Aurėja Jucevičiūtė;\ninstaliacijos tekstilinės dalies kūrėja, profesionali tekstilės menininkė Agnietė Janušaitė-Vitkūnienė;\netninės muzikos mokytojas metodininkas, KKC folkloro kolektyvų vadovas Andrius Morkūnas.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":"Mikalojaus Konstantino Čiurlionio metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"eba4cc09-e0fc-49ff-a964-81bfb8dbcc87","_revision":"2fe8fb8f-83b0-4131-a3e1-4f50b58e2ac1","id":"4d402075b8aeeea","edukacijos_pavadinimas":"Sovietmečio Lietuvos teatras: cenzūra ir kūrėjo laisvė","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos teatro, muzikos ir kino muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Nuo pat savo atsiradimo prieš 2500 metų, teatras ir cenzūra yra neišskiriama pora. Antikos laikais, senovės graikų dramaturgas Phrynichas pristatė savo pjesę „Mileto užgrobimas“ – ši laikoma pirmuoju, tyrėjams žinomu spektakliu, pradėjusiu vakarų teatro istoriją. Vaidinama buvo apie persų sunaikintą Graikijos miestą. Spektaklis klaikiai suerzino žiūrovus, o autoriui valdžia paskyrė tūkstančio drahmų baudą ir uždraudė spektaklį. Štai jums ir pirmasis cenzūros aktas. Cenzūruotas teatras ir viduramžiais, jo cenzūra ilgus šimtmečius užsiėmė ir Anglijos karaliai bei karalienės, Prancūzijos karališkasis dvaras, kai kuriose šalyse cenzūra aktyvi ir dabar Lietuvos teatras ypatingai cenzorių varstomas ir tikrinamas buvo penkis dešimtmečius, 1944 – 1990 metais. Visi teatrai buvo suskaičiuoti, suregistruoti, kiekviename knibždėjo šnipų ir partijos skundikų, tekstai buvo iš anksto patikrinti ir išvalyti nuo pavojingų minčių, o repertuare beveik 50 procentų turinio turėjo atitekti raudonąją žvaigždę šlovinančioms pjesėms. Cenzūros aparatas buvo valdomas trijų sektorių – SSKP, KGB ir glavlito – vyriausiosios valdybos literatūros ir meno reikalams. Nepaklūstantys buvo skaudžiai baudžiami. Tačiau menas - iš prigimties neprisitaikėliškas – nuolat ieško būdų kalbėti žmonėms tiesą, ir šito cenzoriai atimti nesugebėjo. Brukama propaganda ir mokymas „teisingai“ mąstyti, pagimdė ligi tol Lietuvos teatre nematytą reiškinį – Ezopo kalbą.7 – 9 dešimtmečiai – ištisas jos klestėjimo laikas, kuomet sukurti legendomis tapę spektakliai, drąsiai kritikavę okupantus ir palaikę laisvės viltį šimtams žiūrovų, plūdusių pažiūrėti gandais ir mitais apaugusių vaidinimų. Paradoksalu, tačiau būtent dėl cenzūros suvaržymų, Lietuvos teatras sproginėjo kūrybiniais sprendimais ir išgyveno tikrą pakilimą – tapo žinomas ir pripažintas nuo Čikagos iki Maskvos, kūrėjų pavardės nuolat šmėžavo spaudoje, jų kalbos ir meniniai darbai tapo tikru galvos skausmu sovietinei valdžiai.","galioja_nuo":"2022-01-03","galioja_iki":"2025-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Dramos teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ebb0c631-4434-4309-bc87-77f457c56056","_revision":"327fee99-da2a-4eab-bf0c-9973e4d84615","id":"6b59ff3970a345b","edukacijos_pavadinimas":",Pasimatuok indėno mokasinus","edukacijos_tiekejas":"MB \"Vinetu kaimas\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":90,"aprasas":",,Vinetu kaime”, gyvosios Amerikos indėnų istorijos muziejuje po atviru dangumi , vykdoma edukacinė, patyriminė programa “Pasimatuok indėno mokasinus” - tarsi laiko mašina nukelia atgal į praeitį, į laukinius Šiaurės Amerikos vakarus, į indėnišką aplinką. Natūralios gamtos apsuptyje edukacijos dalyvius pasitinkantis indėnas Vinetu kviečia “pasinerti” į turtingą ir spalvingą, legendomis apipintą Amerikos čiabuvių gyvenimą per prigimtinius žmogaus gebėjimus: liesti, jausti, matyti, girdėti, užuosti, ragauti, būti čia ir dabar. Vaizdinės, garsinės patiriminės, praktinės veiklos skatina moksleivius pažinti pasaulį, nebijant klysti, eksperimentuoti ir rasti atsakymus į sau kilusius klausimus. Moksleiviai realizuoja savo gebėjimus per kultūrinius žaidimus, estafetes, dalyvaudami šaudymo iš archainių ginklų turnyruose, mėtydami ietis, taip ugdydami pasitikėjimą, valią ir koncentraciją tikslui pasiekti. Tarpkultūriniams ištekliams pristatyti naudojamos muziejaus sukauptos kolekcijos iš skirtingų Amerikos indėnų etninių genčių grupių. Tai moterų ir vyrų rankdarbiai, istorinės nuotraukos ir paveikslais, buities ir medžioklės instrumentai, ginklai, muzikos instrumentai, amuletai, trofėjai, galvos apdangalai, aprangos detalės ir daugybė kitų kultūros detalių. Dalyvaudami kultūriniame pristatymo rituale, mokiniai mokosi suprasti, kad tarpusavio bendravimui netrukdo nei odos spalva, nei nepažįstama kalba, labai svarbu yra suprasti ir toleruoti kultūrų įvairumą, pažinti ir gerbti kitą šalį, o pirmiausia - jos gyventojus, jų aplinką ir tradicijas.","galioja_nuo":"2023-01-01","galioja_iki":"2025-12-21","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ebc10f45-e1be-454b-add7-de94b8aaa259","_revision":"d8c81899-00d7-4377-8166-509c234ba76d","id":"10e0112fa477cde","edukacijos_pavadinimas":"Teatrinė pamoka \"Užkulisiai\"","edukacijos_tiekejas":"VšĮ KLAIPĖDOS JAUNIMO TEATRAS","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Teatro pamoka \"Užkulisiai\" suteikia įvairaus amžiaus mokiniams visoje Lietuvoje galimybę pažinti teatro meną iš vidaus. Profesionalių Klaipėdos jaunimo teatro aktorių vedama edukacija leidžia dalyviams \"pasimatuoti\" aktoriaus profesiją - išbandyti įvairius teatrinius žaidimus ir pratimus bei gilintis į aktoriams reikalingas sąvybes. Interaktyvi pamokos forma, bendros užduotys ir draugiški edukacijos vadovai kuria artimą dalyvių santykį su teatro menu. Priklausomai nuo moksleivių amžiaus ir gebėjimų pamokos turinys svyruoja siekiant suteikti kuo įdomesnę ir patrauklesnę patirtį \"Užkulisių\" dalyviams.\n\n„Užkulisiai“ – tai ne tik pažintis su teatru, bet visapusiška ugdomoji patirtis, kuri skatina mokinius augti kaip sąmoningoms, kūrybingoms ir empatiškoms asmenybėms. Ji prisideda prie kultūrinio raštingumo, meninės raiškos ir socialinės-emocinės brandos vystymosi, atveria naujus savęs pažinimo bei bendradarbiavimo būdus, aktualius tiek meninėje, tiek kasdienėje aplinkoje.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ebd84679-f565-496d-8051-caf54f85c16b","_revision":"1b3ebb5a-06eb-4236-a5e2-4e04326f5b56","id":"614af0b9ad8ff2f","edukacijos_pavadinimas":"Kūrybinės dirbtuvės \"Vaizdų detektyvai\"","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių dailės galerija","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":1.0,"trukme":60,"aprasas":"Šiuolaikiniame vaizdų kupiname pasaulyje labai svarbu suvokti, ką kiekvienas vaizdas mums nori pasakyti, kokią istoriją jis slepia, kaip ją perskaityti ir galbūt sukurti savąją pasakojimo versiją. Kiekvienas turime unikalią asmeninę patirtį, todėl ir meno kūrinius galime matyti ir interpretuoti skirtingai. Edukacinio užsiėmimo metu dalyviai bus supažindinami su modernaus ir šiuolaikinio meno kūriniais, jų raiškos įvairove, dalyviai mokysis atrasti ir kritiškai vertinti bei suvokti galerijoje pristatomus meno kūrinius. Ką gali papasakoti kiekvienas paveikslas? Iš ko jis sudarytas? Kaip jį suvokti? Kokią žinutę jis mums siunčia? Praktinės veiklos metu dalyviai kviečiami įvairiais žaidybiniais metodais ieškoti vaizdo ir pasakojimo jungčių, tapti vaizdų detektyvais: atrasti svarbiausius paveikslų kodus, sukonstruoti paveikslų dėliones, atlikti kūrybines tiriamąsias užduotis pagal galerijos parengtus atspausdintus gidus. Dirbtuvių metu vaikams siūloma tapti savotiškais vaizdų detektyvais ir patyrinėti kūrinių raišką atliekant įvairias užduotis, kurios padeda ugdyti pastabumą meninei raiškai, kūrinių temoms, simboliams ir prasmei.","galioja_nuo":"2021-01-01","galioja_iki":"2023-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ebe98a68-7e64-4868-ad2a-9dfb080f19dd","_revision":"80e542c6-2512-4900-8bef-85ab06b66dfc","id":"0d654d99b325240","edukacijos_pavadinimas":"Lėlių teatro spektaklis „Baldis ir Vivaldis“","edukacijos_tiekejas":"Kauno valstybinis lėlių teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":50,"aprasas":"Ar žinote, kur slepiasi įkvėpimas? Kaip jį prisišaukti ir kur pasodinti, kad imtų ir paverstų būrį pabirusių natų užburiančiu muzikiniu kūriniu? Pagrindinis spektaklio veikėjas Svirpliukas Baldis jaučiasi labai nelaimingas – sunku patikėti, bet jis nemoka griežti smuikeliu! Jam padėti gali tik labai gerbiamas kompozitorius, linksmuolis abatas Antonio Vivaldis. Kompozitorius sutinka visus metus mokyti Svirpliuką muzikos paslapčių ir pakviečia drauge leistis į garsų, vaizdų, emocijų ir gamtos stichijų kupiną muzikinę kelionę metų laikais. Spektaklio kūrėjai - Darius Krapikas ir Rasa Bartninkaitė kviečia į nuotaikingą, interaktyvų, muzikinį spektaklį „Baldis ir Vivaldis“, kuriame vienas iš pagrindinių vaidmenų suteikiamas genialiai A.Vivaldžio muzikai. Muziką spektakliui iš A. Vivaldžio „Keturi metų laikai“ koncertų parinko idėjos autorius, profesionalus smuikininkas ir aktorius – D. Krapikas. „Gyvai atliekamos klasikinės muzikos ir baroko epochos tapybos meistrų paveikslų fone besivystančios linksmos istorijos idėja pažadina atradimų poreikį, ,,užkrečia\" kūrybos akimirkų džiaugsmu, lavina muzikinį skonį ir ugdo būsimąjį koncertų lankytoją“ (D. Krapikas ).","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ebfc66da-1947-4755-957e-c352aa89bc4a","_revision":"fa4e849a-036d-442c-a09c-29251eea7bae","id":"f6f0a827a82eb4a","edukacijos_pavadinimas":"Delmonėlį išsipuošiu","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos miesto savivaldybės Mažosios Lietuvos istorijos muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Delmonas – puošni siūta kišenė, nešiojama ant dešinio šono virš arba po prijuoste. Tai neatskiriama lietuvininkių kostiumo dalis, kituose etnografiniuose regionuose neaptinkama. Moterys į juos dėdavosi smulkius asmeniniu daiktus – maldaknygę, raktus, nosinaitę. Delmonus siūdavo iš prabangių tamsios spalvos audinių ir gražiai išsiuvinėdavo įvairiaspalviais siūlais, kraštus apsiūdavo šilkine, vilnone arba aksomine juostele.\nUžsiėmimo metu viso delmono pasiūti gal ir nespėsime, bet susikurti savo raštą ir jį išsiuvinėti – tikrai taip. Užsiėmimas skatina moksleivių kūrybiškumą, loginį mąstymą, smulkiąją motoriką.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ec066a1f-de3c-40c3-b599-87342db12458","_revision":"51b2ce13-c903-40fc-974c-9963d2e0c3d7","id":"8922b5f38fe0c36","edukacijos_pavadinimas":"Autentiškas amuletas \"Sapnų gaudyklė\"","edukacijos_tiekejas":"Elvira Drozdova","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacijos metu vaikus supažindiname su sapnų gaudyklių kilmės legenda, istorija, taip pat kokiu tikslu jos buvo gaminamos, kodėl pagrindas turi būti iš gluosnio šakelių. Vaikams pristatoma sapnų gaudyklių gaminimo technika, tinklo pynimo būdai bei dekoravimo galimybės. Per praktinę dalį vaikai pasigamina sau sapnų gaudyklę naudojant gluosnio šakelių pagrindą. Išmoksta pinti dailų tinklą, derinti spalvas, dekoruoti plunksnomis bei įvairiais karoliukais. Šios edukacijos metu yra lavinamas vaikų kūrybiškumas bei saviraiška.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ec07ad54-4de3-4a10-a9e1-b2b1f885adc8","_revision":"66c39391-3823-4940-88de-583e32d6acf9","id":"b2a4eb3925e9358","edukacijos_pavadinimas":"Į asmeninių finansų pasaulį - vaikų literatūros ir pasakų keliais (nuotolinė)","edukacijos_tiekejas":"MB \"Drugelių pieva\"","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Į asmeninių finansų pasaulį - vaikų literatūros ir pasakų keliais (nuotolinė)\n\nAsmeninių finansų valdymo išmintis pasitelkiant vaikams pažįstamus kūrinius - misija įmanoma!\nAr kada tyrinėjote žemėlapį, kuriame būtų Pajamų atplukdymo upė, Taupymo sala, Skolinimosi pelkė, Norų ir poreikių vandenynas, Akcijų ir reklamų kalnynas, Nereikalingų daiktų sąvartynas? Pasikvieskime Skrudžą Makdaką, Emilį iš Lionebergos, Karlsoną, Tianą, Pepę Ilgakojinę bei kitus ir keliaukime šiais neatrastais keliais kartu! Kelionės metu sustosime tam tikrose finansinės kultūros stotelėse ir žaismingai (bet atsakingai!) aptarsime ir gvildensime vaikams aktualius klausimus: kaip greičiau pripildyti taupyklę? Kaip užsidirbti pinigų, kol dar nesi suaugęs? Kaip suprasti prieš perkant, kas iš tiesų yra reikalinga? Kaip išmintingai apsipirkti parduotuvėje? Kiekvienoje situacijoje atrasime ir aptarsime tvarų, patikimą ir išmintingą finansinės elgsenos sprendimą.\nTaupymo saloje moksleiviai sustos ir gamins ypatingą pyragą, kuriam nereikės nei miltų, nei orkaitės.\n\nEdukacijos tikslas: pasitelkiant literatūros herojų patirtis ugdyti moksleivių finansinę kultūrą, auginti sąmoningumą ir kritinį mąstymą atliekant tam tikrus finansinius pasirinkimus kasdienėse situacijose.\nEdukaciją veda finansinio raštingumo lektorė ir kultūros edukatorė Natalija Vėževičienė.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Literatūra; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ec09d70e-9795-4ca4-a1b4-a5b0e03ccccd","_revision":"1620c99a-638c-4355-8090-d270b7efe8a3","id":"150dcbec689bfb6","edukacijos_pavadinimas":"Pakiršinio dvaro meduolis 5-6 kl.","edukacijos_tiekejas":"Radviliškio rajono savivaldybės etninės kultūros ir amatų centras","pritaikyta_klasems":"5; 6","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Ši praktinė edukacija supažindins mokinius su meduolių gaminimo tradicijomis ir įgalins juos kurti savo originalius  dizainus. Dalyvaudami užsiėmimuose, mokiniai ne tik praktiškai išmoks meduolių gamybos įgūdžių, bet ir ugdys savo kūrybiškumą, komunikacijos ir pažinimo kompetencijas.\n\nProgramos struktūra:\nĮžanga - supažindinimas su meduolių istorija ir kultūrine reikšme.\nGamyba - praktinis meduolių gaminimas pagal sukurtus receptus.\nDekoravimas - mokiniai dekoruos savo meduolius, naudodami įvairias technikas.\nRefleksija ir vertinimas - mokiniai pasidalins patirtimi ir įžvalgomis.\n\nTikslai:\nSuteikti mokiniams praktinių meduolių gaminimo įgūdžių.\nUgdyti mokinių kūrybiškumą ir gebėjimą eksperimentuoti.\nStiprinti mokinių komunikacijos ir pristatymo įgūdžius.\nPlėtoti mokinių pažintines kompetencijas, susijusias su meduolių gamyba.\n\nRezultatai:\nMokiniai pagamins ir dekoruos savo sukurtus meduolius.\nĮgys žinių apie meduolių kultūrinę ir kulinarinę reikšmę.\nIšlavins kūrybinius, komunikacinius ir pažinimo gebėjimus.\nTurės galimybę pasiimti namo savo pagamintus meduolius.\n\nUgdomos bendrosios kompetencijos – pažinimo ir asmeninė.  Taikomi metodai: žodiniai, vaizdiniai ir praktiniai. Jokio amžiaus apribojimo nėra. Dėmesys – kiekvienam pagal poreikius ir kūrybines idėjas.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Radviliškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ec127140-036a-48dd-8eca-da9c53f77494","_revision":"0c6686f1-672a-4778-8d28-5729b7075ce5","id":"1bf46c90cc239d8","edukacijos_pavadinimas":"Animacijos dirbtuvės || Judantys vaizdai (1-4 kl.)","edukacijos_tiekejas":"Šiuolaikinio meno centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":5.0,"trukme":50,"aprasas":"Kaip priversti vaizdą judėti? Ar mokėtumėte tai padaryti turėdami vos du paveikslėlius? Edukacijos metu Sapiegų rūmuose svarstysime, kaip atgyja daiktai ir piešiniai, apžiūrėsime judančius vaizdus čia veikiančioje parodoje, o kūrybinių dirbtuvių metu turėsime progą patys sukurti taumatropą – dar XIX amžiuje sugalvotą optinį žaislą.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ec2898c5-0695-483d-ac7a-71a6dbecfb15","_revision":"8eba385d-a47b-4bdf-a933-d6825a423550","id":"dd0e10611d05ca1","edukacijos_pavadinimas":"Kodas: LIETUVA","edukacijos_tiekejas":"Nacionalinis M. K. Čiurlionio dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Kultūros edukacijos užsiėmimo metu, autentiškoje Prezidento rūmų aplinkoje, dalyviai susipažins su Lietuvos Prezidento institucija ir prezidentais Antanu Smetona, Aleksandru Stulginskiu ir Kaziu Griniumi. Vėliau kartu su edukatoriumi aptars svarbiausius valstybės simbolius (kalbą, valstybės ir miestų herbus, himną ir Lietuvos valstybinę, istorinę ir Prezidento vėliavas), jų reikšmę bei aiškinsis, kaip visa tai atsispindi kasdienybėje. Edukatorius kartu su mokiniais bandys atsakyti į klausimus: Kas mums kiekvienam yra Lietuva? Ar galime ją apčiuopti ir išmatuoti? Kuo mums yra svarbi lietuvių kalba? Kaip mus supanti aplinka tampa ženklais ir simboliais? Kas užkoduota svarbiausiuose Lietuvos simboliuose: vėliavos spalvose, herbe jojančiame raitelyje bei himno žodžiuose? Aiškinsimės, kaip mes suprantame svarbiausiuose valstybiniuose simboliuose užkoduotas vertybes ir kaip tai veikia mūsų elgesį ir mus supančią aplinką? Per žaidimus ir smagius pokalbius edukacinės programos dalyviai ne tik atsakys į iškeltus klausimus, tačiau tuo pačiu bus ugdomas jaunų žmonių noras saugoti, puoselėti, prižiūrėti ir mylėti Lietuvą, bus formuojama jų savigarba bei atsakomybė už tautą ir valstybę.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ec2dbb9d-983e-4b20-b3d3-2deab369d6e6","_revision":"999e8c6d-15fc-423d-b515-492007706d35","id":"7d511c7fcbf165e","edukacijos_pavadinimas":"Ekskursija laivu po Nemuno deltą 1-4 kl.","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Svencelės uostelis\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":8.0,"trukme":120,"aprasas":"Numatomos veiklos: ekskursija laivu. Edukacinės programos \"Pažink Nemuno deltą\" tikslas - audiogido pagalba supažindinti su Minijos kaimo architektūra. Uostadvaryje moksleiviai galės užlipti į švyturė ir apžiūrėti Nemuno deltą (30 min.). Ekskursija laivu po Nemuno deltą, Minijos ir Atmatos upėmis marštutu Minija-Nemuno delta-Uostadvaris-Minija (1,5 val.). Pažintis su laivavedžio profesija, vidaus vandenų laivybos taisyklėmis. Siektinis rezultatai: mokiniai žinos laivybos vidaus vandenimis, laivavedžių profesijos ypatumus. Edukacinės programos \"Pažink Nemuno deltą\" metu praplės kultūrinį akirat,į bus skatinami mokinių progresyvūs atradimai ir atsakomybė, mokoma vadovauti sau ir kitiems, bendradarbiauti, ugdomas charakteris ir kompetencija, įgyjama pasitikėjimo savimi, atrandami gabumai. Ugdoma atsakomybė saugojant unikalią Nemuno deltos gamtą ir jos gyvūniją.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Šilutės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ec365fd5-be40-4e32-9fbc-d6bea928bd53","_revision":"db31cf4c-ed46-4c31-9624-7cbfbe64d0d0","id":"3e2fb9572879299","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „NASA astronautai“","edukacijos_tiekejas":"MB GoCrazy LT","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"- Sužinosime įdomiausius faktus, apie raketas, skrydžius, kosmines technologijas, dangaus objektus, tarptautines organizacijas; \r\n\r\n- Vykdysime raketų kūrimo dirbtuvėles;\r\n\r\n- Išbandysime mūsų sukurtą orginalų, raketų paleidimo aparatą su užvedimo rakteliu ir elektroniniu laikmačiu.\r\n\r\n- Variklio pagalba paleisime raketą į 100 metrų aukštį, iš kurio, sėkmingai išsiskleidus parašiutui, ji griš atgal ir bus padovanota mokiniams;\r\n\r\n- Kartu atliksime astronautų mankštą, bei paragausime sauso astronautų maisto;\r\n\r\n- Žaidimo metu \"Mitas, ar teisybė\" gilinsime žinias, skatinsime kritinį mąstymą. Sužinosime apie skirtingas tautas, jų pasiekimus, motyvus kosminėse technologijose;\r\n\r\n- Atskleisime, kaip Lietuva prisideda, prie skirtingų organizacijų, kokius palydovus yra paleidusi, susipažionsime su žymiais lietuviais, nusipelniusiais astronautikos srityje. \r\n\r\n- Organizuosime viktoriną, kurios metu vaikai sužinos begalę „kiečiausių“ dalykų apie kosmosą, astronautiką bei kosmines raketas;\r\n\r\n- Renginio gale diskutuosime, ką naujo ir netikėto sužinojome, taip pat kuo reiktų domėtis savarankiškai, norint ateityje tapti astronautu, arba lėktuvo pilotu.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Daugiakultūriškumas; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ec3958bf-3c1f-40c7-90a6-1c3813bbd48a","_revision":"ec0cecd7-cb0f-480a-864f-7a9b2da52db2","id":"bccfc66854cfd6e","edukacijos_pavadinimas":"Atpažink pasakos personažą","edukacijos_tiekejas":"Maironio lietuvių literatūros muziejus","pritaikyta_klasems":"6; 7","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Mokiniai nepažįsta lietuviškų pasakų personažų. Paprašius išvardyti, pradeda nuo užsieniečių rašytojų pasakų ar animacinių filmų veikėjų. Mūsų programos tikslas - populiarinti lietuvių literatūrą vaikams, pristatant žymiausias knygas, jų rašytojus bei dailininkus. Muziejuje turime daugybę siūtų, drožtų, lipdytų personažų, sukurtų pagal iliustracijas bei teksto aprašymus, taip pat daugybę rašytojų nuotraukų, užrašytų jų patirtų nuotykių, kurie kartais nugula į vėliau sukurtus kūrinius - šią įdomią informaciją pateiksime nuotolinio edukacinio užsiėmimo metu skaidrėse. \nPristatydamos personažus kalbėsime apie būdus, kaip juos pasigaminti iš įvairių antrinių žaliavų, ugdysime ekologišką mąstymą daiktus prikeliant antram gyvenimui. Mokiniai sužinos apie interjerines, pirštinines, šešėlių teatro lėles bei kaukes ant galvos. Tai skatins norą mylimą personažą sukurti patiems.\nEdukacinio užsiėmimo metu mokiniai žiūrės skaidres su informacija apie rašytojus, klausysis edukatorės pasakojimo, skaitys atrinktas ištraukas iš pasakų, diskutuos apie pasakos prasmę bei reikšmę vaiko pasaulėžiūros formavimuisi.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Literatūra; Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ec3a2e3c-8a18-4863-9c2e-4607ebaed9e6","_revision":"8fb81815-afcb-49e2-be43-ce5810d859bb","id":"95101e87ccc7a43","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis „Vakaras Š“","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Poetiniai reikalai\"","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":70,"aprasas":"Vakaras Š VAKARAS, kurį turi pamatyti ir poeziją mylintys ir jos netoleruojantys žmonės. Vakaras Š – trečiasis aktorių bei poezijos šauklių Balio Ivanausko ir Artūro Dubakos poetinis vyksmas, šį kart analizuojantis žmogų-kūrėją, vis ieškantį savosios mėlynos paukštės, bei besigilinantis į aktorių tėvų kartos problemas Itin skirtingus kontektus sujungianti raidė „Š“ kvies pasinerti į šmaikščios, nutrūktgalviškos, paslaptingos ir ironiškai filosofiškos jūros bangas ir jose nepaskęsti, o nardyti ir džiaugtis. Išgirsite: P. Širvio, M. Valiuko, R. Kmitos, D. Čepauskaitės, S. Gedos, S. Brilo, S. Parulskio, M Nastaravičiaus, D. Kajoko ir kt. poetų eilėraščius bei aktorių kurtas dainas ir improvizacijas. Kūrėjai: Balys Ivanauskas, Artūras Dubaka","galioja_nuo":"2021-01-04","galioja_iki":"2023-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra; Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ec400c24-718f-400d-a2f9-9cd29077c47e","_revision":"c0f9e1af-62c6-486e-a1af-dca4b0a9e103","id":"2b5f75ed9fd77e4","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija \"GPS: galia pasakyti STOP\"","edukacijos_tiekejas":"MB \"Mokymų kodas\"","pritaikyta_klasems":"10","kaina":10.0,"trukme":135,"aprasas":"GPS: Galia Pasakyti STOP.\nTavo vidinis navigacijos įrenginys – aktyvuotas. Laikas perprogramuoti maršrutą.\nAr kada nors jauteisi lyg važiuotum ne savo keliu? Lyg kažkas kitas spaudžia Tavo pedalus, suka vairą, o Tu – tik keleivis? Ši edukacija – tai stabtelėjimas prie riboženklio, kai pasakai: „STOP. Nuo šiol vairuoju AŠ.“\nKą veiksim šioje kelionėje?\n🔹 Braižysim savo ribų žemėlapį – kur leidžiu, kur svarstau, o kur aiškiai sakau STOP.\n🔹 Išardysim spaudimo mechanizmus ir pasitikrinsim stabdžių sistemą.\n🔹 Treniruosim gebėjimą sakyti „NE“ – aiškiai, pagarbiai, be kaltės jausmo.\n🔹 Įsijausim į situacijas, kur ribos slepiasi po šypsenomis, mandagumu ar tylėjimu.\n🔹 Kursim asmeninę „vidinę navigaciją“ – afirmaciją, kuri veda teisingu keliu net kai kelias duobėtas.\nTai ne dar viena pamoka. Tai – kelionės pradžia į save. Su kūryba, vaidyba, tikrais pokalbiais ir – be GPS trikdžių.\nJei jauti, kad kartais „užstringi sankryžoje“ – ši edukacija padės pasirinkti kryptį.\n🚦 Užsiregistruok dabar – kol šviesoforas dar žalias.\nEdukaciją veda \"Mokymų kodas\" vadovė, profesionali koučingo specialistė, mokymų trenerė, lektorė Diana Žiurlytė.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ec4221f3-8b8a-494f-97ee-3da5c5fae07a","_revision":"f93723d4-dd2b-4b82-8f70-c1e904ac7683","id":"20f860a80b52b2a","edukacijos_pavadinimas":"Holokaustas Lietuvoje: Misijos","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus Gaono žydų istorijos muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Kviečiame mokinius pagilinti ir pasitikrinti savo suvokimą bei žinias apie vieną tragiškiausių moderniosios Lietuvos istorijos\nįvykių - nacių okupacijos metais šalyje vykdytas žydų žudynes. Grupėse atlikdami specialias \"misijas\" mokiniai ne tik ieškos\natsakymų į konkrečius klausimus muziejaus ekspozicijoje, bet trumpam ir patys taps istorijos pasakotojais - išsirinktus\neksponatus pristatys savo bendraklasiams. Drauge aptarsime rastus atsakymus ir naujai kilusius klausimus. Norintys galės\naplankyti ir specialią audiovizualinę ekspoziciją – slėptuvę ,,Maliną“. Tikimės, kad po užsiėmimo mokiniai gebės išskirti\npagrindinius Holokausto Lietuvoje etapus, suvokti pagrindinius aspektus, pagilins ir įtvirtins istorines žinias susijusias su šiuo\nlaikotarpiu.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ec4992a2-2917-46d5-a8b0-3d3b447dca37","_revision":"20216340-388c-4d22-ad63-2f2256ca64be","id":"d5b628d857ab359","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė ekskursija „Kai Kaunas buvo sostinė“","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Gatvės gyvos\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Tarpukario Kaune vyko gausybė įdomių įvykių ir reikšmingų pokyčių – ekskursijoje bandysime juos pamatyti, išgirsti ir net paragauti! Kaip atpažinti tarpukario architektūrą? Kokie patiekalai puikavosi ant stalo madingiausiame restorane? Kaip gimė Litas? Ekskursijoje laukia tikras istorijos detektyvas! Ekskursijos tikslas – sudominti vaikus tarpukario laikotarpio miesto kultūros paveldu, atskleisti jo vertybes ir ugdyti kultūrinį-istorinį sąmoningumą. Pagrindiniai ekskursijos uždaviniai: įtraukti vaikus į gyvą tarpukario miesto tyrinėjimą; sudominti vaikus įvairiais miesto architektūros, skulptūros, dizaino, transporto elementais; atskleisti reikšmingų tarpukario asmenybių bei daugiakultūrio miesto istorijas; ugdyti vaikų pastabumą, gebėjimą urbanistinėje erdvėje įžvelgi įvairias kultūrines raiškos formas. Ekskursijose naudojami metodai: įvairios užduotys\/žaidimai, padedantys įsisavinti ekskursijos turinį (tyrinėjant pastato architektūrą žaidžiama „Tiesa ar melas“; kalbant apie gastronomiją – spėjama, koks produktas juodame maiše ir kt.); įvairi vizualinė medžiaga, atskleidžianti tematiką (prezidentų, transporto, pastatų archyvinės fotografijos, tarpukario monetos ir kt.); garsiniai elementai (išgirstama tarpukario atlikėjų muzika); gastronominiai elementai (ragaujama žydų duonelė) ir kt. Siekiama, jog po ekskursijos moksleiviai jaustųsi geriau pažįstantys tarpukario laikotarpį, suvoktų apie tuo metu mieste vykusius pokyčius, sukurtą vertingą kultūros paveldą bei būtų motyvuoti toliau tyrinėti juos supančią aplinką.","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2025-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ec5476c5-cf11-4c62-a195-bc8f02f2f354","_revision":"0152b0f0-339e-4b98-9704-27b588df1fdd","id":"c560eef700eb902","edukacijos_pavadinimas":"Kai gyveno karaliai","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio kraštotyros muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinės programos metu persikelsime į karaliaus Mindaugo laikus. Sužinosime kokiose pilyse gyveno karalius, kaip atrodė jo aplinka ir žmonės ir kiek svėrė karaliaus Mindaugo karių šarvai. Patys galėsime tapti karaliaus kariais - išbandyti katapultą - didžiausią ir pavojingiausią tų laikų ginklą.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ec6396fb-38dd-449a-8d9a-10363a2ff1f4","_revision":"d45a306f-0d94-4180-a0e6-489453cdd3d1","id":"035a8c523edcda8","edukacijos_pavadinimas":"Širdies formos dovana (5-12 kl.)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Bažnytinio paveldo muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Muziejuje saugomos neįkainojamos auksakalystės kolekcijos dalį sudaro maži tauriųjų metalų dirbinėliai – votai. Jie buvo kabinami kaip padėka už gautą malonę prie stebuklingų paveikslų. Votai būna patys įvairiausi – nuo auksinės širdelės, kojelės ar akies iki didelės žvakidės. Už šios senos tradicijos slepiasi ir didikų, ir paprastų varguolių istorijos, kurios pakvies pamąstyti, kas buvo ypač svarbu praėjusių laikų žmogui ir ką vertiname šiandien. Praktinėje dalyje moksleiviai patys pasigamins votą.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ec74200a-de9f-4e9a-a9ed-9db38ea34bc1","_revision":"a603bc25-9bf5-4309-93a7-93eb8a0a1554","id":"9ca2ea66726f604","edukacijos_pavadinimas":"Paslaptingi Žemaitijos didikų namai: žvaigždės, trimitai, skarelė...","edukacijos_tiekejas":"Žemaičių muziejus \"Alka\"","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":70,"aprasas":"Žemaičių muziejaus „Alka“ Dvarų ekspozicijos salėje susipažįstama su žymiausiomis Žemaitijos didikų giminėmis bei jų herbais, aptariami heraldikos elementai bei jos reikšmė. Edukacijos dalyviai, panaudodami skirtingų spalvų stiklo dažus, herbų skydelių bei jų simbolikos trafaretus, kuria savo giminės herbą. Edukacijos tikslas – pristatyti dvarų kultūrą ir kilmingų Žemaitijoje rezidavusių giminių herbus. Aptarti giminės herbo reikšmę ir susikurti individualų giminės herbą ant stiklo. Dirbinį dalyvis pasiima sau.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Telšių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ec7dbe94-ea87-4b7c-b2c1-8159ccaefef0","_revision":"be5c6e28-ca53-42e5-a06a-045a4939cc96","id":"4e00fbc799fec1e","edukacijos_pavadinimas":"Pažink miestą penkiais pojūčiais (1-3 kl.)","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas skirtas 1–3 klasių moksleiviams. Užsiėmimo metu pradinukai kviečiami į miestą pažvelgti per skirtingas 5 prizmes – panaudojant penkis pojūčius. Klausydamiesi istorijų iš Kauno miesto gyvenimo jie svarsto, kokie pojūčiai padeda tai atpažinti, o tuo pačiu susipažįsta su tuo, kaip atrodė, kvepėjo, skambėjo viduramžių miestas. Dalyvaudami užsiėmime moksleiviai siekia atrasti, ką mieste galima pamatyti, išgirsti, liesti, ragauti, užuosti – taip įsidėmi 5 pojūčius ir sužino, kad erdvę galima tyrinėti tokiu principu. Gavę BINGO lenteles užpildo skirtingais potyriais, galiausiai žaidžia žaidimą, kiek langelių sutampa tarpusavyje. Užsiėmimas pritaikytas asmenims su judėjimo ar klausos negalia (apie poreikį pravesti užsiėmimą vaikams su negalia būtina informuoti pateikiant užsakymą).","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ec836696-5fc3-4012-9769-49c17e1463ba","_revision":"dd93c6bf-ba84-498a-a130-dc3bd64cf4ff","id":"0f4e484d6c33357","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis užsiėmimas \"Pirštų lėlės ir jų pasakėlės\"","edukacijos_tiekejas":"Andžela Vitauskaitė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":7.0,"trukme":90,"aprasas":"Į susitikimą Jus kviečia „TEATRAS KIŠENĖJE.“ Edukacinis užsiėmimas „Pirštų lėlės ir jų pasakėlės“ skirtas 6 - 11 metų moksleiviams. Tikslas - skatinti skaityti ir analizuoti pasakas, domėtis lietuvių liaudies tautosaka, padėti skleistis kūrybingumui, lavinti vaizduotę, estetinį pojūtį, atmintį, empatiją, smulkiąją motoriką, ugdyti gebėjimą dirbti komandoje, drąsiai improvizuoti, turtinti savo žodyną, susipažinti su Lėlių teatro subtilybėmis ir galimybėmis. Teatrinės pamokos dalyviai perskaito arba paseka pasirinktas pasakas. Vėliau jie pasigamina po vieną personažą - pirštų lėlę ir susikuria jo gyvenamąją erdvę - pakabinamą paveikslėlį. Vaikai gauna pasiūtus ruošinius ir visas darbui būtinas priemones. Tada kuriamas Lėlių teatro pasirodymas. Vaikai trumpam tampa aktoriais, režisieriais, žiūrovais. Pasiskirsčius kūrybinėmis komandomis, suvaidinamos pasakos. Mažieji kūrėjai savo pristatymuose skatinami išradingai įpinti lietuvių liaudies daineles, patarles, priežodžius, skaičiuotes, mįsles. Pasigamintais kūriniais vaikai gali papuošti ugdymo įstaigą, savo kambarį, o susitikime gimusias idėjas pritaikyti vėlesnėse teatrinėse improvizacijose.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ec84f3af-a94e-4814-90e0-0a557c46c2fa","_revision":"6151e936-1363-4cd7-968d-a831f59ceca4","id":"95300ca9fdda26c","edukacijos_pavadinimas":"Nepriklausomybės priklausomybės","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Pamėginčius\"","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"Interaktyvios edukacijos „Nepriklausomybės priklausomybės“ tikslas – ugdyti moksleivių sąmoningumą, padėti suprasti realią priklausomybių žalą ir formuoti blaivaus gyvenimo nuostatas. Edukacijos metu mokiniai išgirs naujausią medicininę informaciją apie priklausomybes, jų žalą fizinei ir emocinei sveikatai. Diskusijų ir praktinių užduočių metu moksleiviai sužinos, su kokiomis problemomis susiduria priklausomi asmenys, bandys atpažinti įvairias situacijas iš kasdienybės ir rasti joms tinkamus sprendimus. Edukacijos pavadinimas kilęs iš noro apžvelgti toksinių medžiagų paplitimo kultūrą paskutiniais Lietuvos nepriklausomybės dešimtmečiais. Edukacija pradedama, sukuriant pasitikėjimu grįstą atmosferą, kurioje moksleiviai gali laisvai dalintis savo įžvalgomis, taip skatinant jų asmeninę motyvaciją ir gebėjimą sąmoningai pasirinkti blaivų gyvenimo būdą. Moksleiviams duodamos kūrybinės užduotys, leidžiančios atskleisti realią priklausomybių žalą. Aiškinamasi, kad priklausomybė gali būti ne tik nuo medžiagų (alkoholio, narkotikų, kitų psichotropinių medžiagų), bet ir nuo veiksmų (lošimų, kompiuterinių žaidimų ir kt.) ar santykių. Aptariami mitai apie priklausomus žmones. Edukacijos metu moksleiviai supažindinami su faktoriais, didinančiais riziką tapti priklausomu (šeimos istorija, genetika, santykiai su tėvais, psichinės sveikatos problemos, draugų ratas ir kt.). Edukacijos metu simuliuojamos situacijos, kuriose moksleiviai patys pabando būti „siūlančiojo“ ir „atsisakančiojo“ vaidmenyse, išbandomi įvairūs būdai atsisakyti, pasakyti – NE kvaišalų vartojimui. Aptariama, kaip efektyviai atsisakyti siūlymo vartoti bei apginti savo poziciją, kaip argumentuoti ir nepažeisti savo orumo. Moksleiviai taip pat kviečiami pasimatuoti „girtumo akinius\", iškreipiančius vaizdą ir leidžiančius pajusti nemalonias apsvaigimo pasekmes.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ec8ce394-a3e3-48f4-8b3b-d3a5052ceeb1","_revision":"d7629cef-3727-479d-b528-35ef1dd8c3fd","id":"f5a0a1002a91e83","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa ,,TU GALI PRAKALBINTI LĖLĘ“","edukacijos_tiekejas":"Rokiškio kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Įspūdinga kelionė į lėlių pasaulį!\nTai unikali galimybė pasinerti į magišką lėlių pasaulį, atrasti kūrybines galias ir pažinti lėlių teatro paslaptis. Turėsite progą išreikšti savo kūrybinius gebėjimus ir ugdyti ekologinį mąstymą. \nEdukacijos metu atskleisime lėlių teatro kūrimo subtilybes: sužinosite, kaip lėlei suteikti gyvybę ir sukurti įtraukiantį spektaklį. Pasitelkdami išradingumą ir antrines žaliavas, sukursite savo unikalią lėlę, atsižvelgdami į metų laikus:\nVasarą atgis pasakų personažai iš stiklo ir kvepalų buteliukų.\nRudenį iš plastikinių butelių gims žaismingi peliukai.\nŽiemą iš įvairių siūlų kursime švelnius angelus.\nPavasarį gaminsime žavias suvenyrines lėlytes iš audinio.\nBe praktinės kūrybos, dalyviai taip pat galės apžiūrėti unikalų lėlių teatro „ČIZ“ kambarį ir Lėlių kolekciją, kuri įkvėps ir praturtins jūsų patirtį.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Rokiškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ec8eabdf-985e-490b-a152-bfe476af69a4","_revision":"ad0853ee-e9b1-400d-8217-112cf37f9dc1","id":"db4a07303b0927a","edukacijos_pavadinimas":"Lobio paieškos Europos parke","edukacijos_tiekejas":"VIEŠOJI ĮSTAIGA \"EUROPOS PARKAS\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"„Lobio paieškos Europos parke“ – aktyvus ir smagus užsiėmimas muziejuje po atviru dangumi. Mokiniai mokysis kūrybiškai mąstyti, bendradarbiauti, orientuotis, savarankiškai atpažinti „prakalbusiais“ skulptūras, įžvelgti meno kalba užkoduotas prasmes. Susiskirstę į komandas dalyviai gauna užduotis – užuominas, žemėlapius. Žemėlapio pagalba muziejaus teritorijoje jie ieško tam tikrų šiuolaikinio meno kūrinių, skulptūrų, didžiulių kraštovaizdžio kūrinių. Teisingai atlikti visas užduotis prireiks orientacinių sugebėjimų, bendradarbiavimo, loginio mąstymo. Iššifravę visas užuominas, suradę visas žaidimo dėlionės detales, dalyviai laimi, ir gauna apdovanojimą – simbolinį „lobį“. Aktyvus užsiėmimas vyksta lauke, gamtinėje muziejaus aplinkoje. Užsiėmimo metu mokomasi bendradarbiauti, išklausyti ir padėti vieni kitiems, nuo gebėjimo dirbti kartu labai priklauso sėkmė. Dalyviai susipažįsta su muziejaus ekspozicija, įstabias šiuolaikinio meno pavyzdžiais, didžiuliu meniniu kraštovaizdžiu, turi galimybę atrasti ir palyginti, pasisemti įkvėpimo, naujų idėjų, kūrybiškų interpretacijų.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Skulptūra","savivaldybe":"Vilniaus r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ec943058-cfc0-48b6-8179-f103601f5b96","_revision":"a3652eb1-7ef7-4c8f-9fa5-4a0460bc4bc6","id":"db2cb27a92a4225","edukacijos_pavadinimas":"Orientacinis žaidimas „Senojo Vilniaus legendos ir simboliai“","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Promo day\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Paslauga atliepia „Vilnius 700“ minėjimo sukaktį. Mokiniams, atvykusiems į orientacinį žaidimą, moderatorius pirmiausia supažindins su pagrindiniais 6 Vilniaus simboliais ir legendomis, kuriais mes identifikuojame šio miesto istoriją, kuri tęsiasi daugiau nei 700 metų. Orientacinio žaidimo maršruto dėka aplankomi išskirtiniai senamiesčio objektai, simbolizuojantys Vilniaus legendas. Aptarus žaidimo temą ir taisykles, mokiniai yra suskirstomi į dvi arba tris komandas, priklausomai nuo dalyvaujančiųjų skaičiaus. Komandos gauna užduočių lapus bei žemėlapius su pažymėtais objektais, kuriuos turi aplankyti. Pradėsime kelionę laiku nuo tikrojo Gedimino bokšto paieškų , ieškosime atsakymų apie Trijų Kryžių kalno legendas. Pastatų sienose, detalėse ieškosime Vilniaus herbo -Šv.Kristoforo ir jo legendos, senajame žydų kvartale aplankysime dibuką ir Bastėjos vietoje lauksime pasirodant Basilisko. Lankysime Aušros vartų koplyčią, kur aiškinsimės, kodėl ji tapo mums kovos ir laisvės simboliu.  Pasinerkime į simbolių ir legendų verpetą ir žaisminga forma padėkime mokiniams perprasti Vilniaus miesto istorijos vingius. Pasiekus finišą vyksta maršruto aptarimas, pasidalinama įspūdžiais, skaičiuojami komandų surinkti taškai ir skelbiami nugalėtojai.  Žaidimo pradžia ir pabaiga yra Rotušės aikštėje.  \nŽaidimui reikalingas ir mobilus telefonas su QR aplikacija, kurios pagalba taip pat bus gauta dalis reikalingos informacijos;\nOrientacinio žaidimo pagalba moksleiviams suteikiama galimybė giliau pažinti senamiesčio paveldo vertybes, skatinama pagarba ir domėjimasis miestų istorija, kultūra, paveldu ir jo tausojimu.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ec9cbbc6-ca0e-4f39-8562-397d66c0a004","_revision":"1812e17e-3d8e-407a-bcb1-9843281af317","id":"b457a660c68d22b","edukacijos_pavadinimas":"Druskos kelias: nuo seniausių iki šių laikų","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Edugilė\"","pritaikyta_klasems":"1; 2","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Druska – tai daugiau nei tik maisto prieskonis. Ji yra civilizacijos istorijos dalis, simbolizuojanti galios, prekybos ir kultūrų mainus per šimtmečius. Senovės civilizacijos vertino druską kaip gyvybiškai svarbų išteklių, kuris formavo prekybos kelius, skatino miestų augimą ir net turėjo įtakos karams. Homeras savo „Odisėjoje“ druską vadino dieviška, o Senovės Romoje ji buvo tokia vertinga, kad Romos kariai už savo tarnybą gaudavo druskos mokestį – iš čia ir kilo žodis „salaris“ (lot. „sal“ – druska), tapęs šiuolaikinio žodžio „salary“ (alga) pagrindu. Edukacijos metu mokiniai susipažins su druskos kelione per laikus – nuo seniausių laikų, kai druska buvo viena svarbiausių prekių, iki šiuolaikinės chemijos laboratorijų.\nEdukacijos metu mokiniai ne tik klausysis įdomių istorinių pasakojimų apie druskos reikšmę, bet ir atliks cheminių eksperimentų, tyrinės druskos savybes, stebės, kaip ji tirpsta, ir gamins spalvotą druską. Kūrybinėse dirbtuvėse mokiniai kurs unikalius buteliukus su spalvota druska – suvenyrus, kurie liks prisiminimui apie edukaciją.\nEdukacijos tikslas:\nUgdyti mokinių kultūrinį sąmoningumą, kūrybiškumą ir pažinimo įgūdžius per cheminių eksperimentų, istorinių pasakojimų ir kūrybinių dirbtuvių derinį, suteikiant galimybę pažinti druskos svarbą kultūrai ir mokslui.\nEdukacijos uždaviniai:\n1.\tSupažindinti mokinius su druskos istorine ir kultūrine reikšme skirtingose civilizacijose, ugdant pagarbą kultūros paveldui.\n2.\tSkatinti kūrybiškumą, suteikiant galimybę mokiniams kurti spalvotą druską ir originalius suvenyrus, lavinant meninę vaizduotę.\n3.\tUgdyti pažinimo ir kritinio mąstymo įgūdžius per praktinius eksperimentus, tyrinėjant druskos savybes ir formuojant mokslinius klausimus.\n4.\tStiprinti socialinius įgūdžius, skatinant bendradarbiavimą grupėse, dalijimąsi priemonėmis ir kūrybinėmis idėjomis.\n5.\tLavinti saviraišką ir estetinio suvokimo gebėjimus, skatinant eksperimentuoti su spalvomis, formomis ir tekstūromis.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ecace1c3-a294-4ead-8561-f62758e2e323","_revision":"87fe5358-6447-406d-b3c9-26becf469c27","id":"adee9fa0c278456","edukacijos_pavadinimas":"Piešimas ant Baltijos jūros akmens - kūrybinė edukacija su rapidografu","edukacijos_tiekejas":"Lina Laukė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":10.0,"trukme":60,"aprasas":"Ar esi piešęs ant akmens?\r\nŠiose kūrybinėse dirbtuvėse 7–12 metų vaikai kviečiami tai patirti – piešti ne ant popieriaus, o ant tikro Baltijos jūros akmenuko. Tai ypatinga patirtis, kurioje svarbiausia – jausmas, linija ir laisvė kurti.\r\n\r\nVeikla prasideda jutimine kelione: kalbamės apie jūrą, smėlį, vėją, bangas. Vaikai kviečiami prisiminti ir pasidalinti savo patirtimis, įsiklausyti į pojūčius, kurie virsta kūrybos įkvėpimu. Vėliau susipažįstame su rapidografu – subtilia piešimo priemone, kuri leidžia tyrinėti linijos galimybes. Piešiame eskizus ant popieriaus, bandome spaudimą, ritmą, o tada – pereiname prie bandomųjų akmenukų.\r\n\r\nGaliausiai kiekvienas gauna savo akmenį. Čia vaikas piešia tai, ką jaučia – emociją, prisiminimą, figūrą ar net tylą. Nėra vertinimo, taisyklių ar reikalavimų – tik kūrybinė laisvė ir saugi erdvė būti savimi.\r\n\r\nUžsiėmimo pabaigoje vyksta refleksija: kalbamės apie tai, kas gimė kūrybos metu, kuo piešinys tapo, ką atskleidė. Jei norisi – pasikeičiama akmenukais ir bandoma interpretuoti draugo kūrinį.\r\n\r\nTai švelni, įtrauki edukacija, lavinanti vaizduotę, jautrumą, emocinį raštingumą, padedanti vaikui pasitikėti savimi ir išreikšti savo vidinį pasaulį per kūrybą.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ecb8577b-f0d9-4ea5-9f59-a16e4c62ae10","_revision":"bb1f21e4-3bcd-4e06-9cee-17aea96b7a87","id":"eda4c66072dab80","edukacijos_pavadinimas":"Modelino kūrybinės dirbtuvės","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Sveiki sveiki\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Tikslas - Ugdyti vaikų kūrybiškumą ir meninės raiškos gebėjimus, taikant modeliną kaip kūrybinę priemonę ant netradicinio pagrindo – metalinio šaukštelio.\nUždaviniai: \n1. Supažindinti dalyvius su modelino savybėmis, darbo technikomis, atsiradimo istorija;\n2. Skatinti vaikų susidomėjimą ir norą pačiam kurti, pažinti, eksperimentuoti dekoruojant su modelinu metalinį šaukštelį.Edukacijos metu vaikus supažindinsime su polimeriniu moliu (kepamu modulinu) ir jo panaudojimo galimybėmis, kurios išties yra labai plačios. Jis yra skirtas įvairių amatų produktų modeliavimui ir gamybai, iš jo galima gaminti papuošalus, indus, rankų darbo lėles ir kt. unikalius dirbinius. Edukacijos metu vaikai pasitelkę savo kūrybingumą ir improvizacijos galią kurs unikalius savo meninius dirbinius ant metalinių šaukštelių, kuriuos galės parsinešti namo. Užsiėmimo metu skirsime dėmesį ne tik galutiniam rezultatui, bet ir pačiam gaminimo procesui. Mokysimės pasitikėjimo savimi, tolerancijos ir pagarbos savo ir draugo kūriniui.\n\nNumatomas poveikis:\nVaikai lavins vaizduotę, mokysis išreikšti save per meną, derindami spalvas, formas, tekstūras. Darbas su netradicine medžiaga ir pagrindu, skatins mąstyti kūrybiškai, ieškoti originalių sprendimų. Darbas su modelinu reikalauja tikslumo, kruopštumo ir kantrybės, todėl tai padės lavinti smulkiąją motoriką, jutiminius įgūdžius. Dalyviai sužinos apie modelino atsiradimo istoriją, savybes, technikas – tai ugdys jų smalsumą ir pažinimo kompetenciją. Kiekvienas vaikas sukurs unikalų kūrinį, todėl patirs sėkmės jausmą, džiaugsmą dėl savo darbo rezultatų – tai stiprins pasitikėjimą savo gebėjimais. Procesas bus malonus, įtraukiantis, keliantis geras emocijas. Tai gali turėti teigiamą poveikį vaikų emocinei sveikatai. Dirbdami klasėje, vaikai mokysis dalintis idėjomis, padėti vieni kitiems, gerbti kito kūrybą.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Skulptūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ecbcddda-cdce-42c4-8512-a553307cfdc3","_revision":"d515db4b-646a-4f80-8db1-359c208fb549","id":"6236010e0ce341b","edukacijos_pavadinimas":"Etno trikovė","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos sporto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":4.0,"trukme":null,"aprasas":"Trys rungtys, trys tikslai – susipažinti su trikovės sportu, išgirsti  apie sportinius etno žaidimus ir juos išbandyti, puoselėti tradicijas ir kultūros paveldą, visa tai – Lietuvos sporto muziejaus etno trikovėje!","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ecc20948-2e83-44bc-a9aa-9112bb9416ab","_revision":"f6060268-4db1-4109-a2bb-d4f1265e7f46","id":"e7600cc0093f603","edukacijos_pavadinimas":"Komandinis grindų žaidimas \"Keliauk po Sirvėtos regioninį parką\"","edukacijos_tiekejas":"Aukštaitijos saugomų teritorijų direkcija","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":null,"aprasas":"Lietuvoje gausu saugomų gamtos ir kultūros paveldo vertybių. Jos saugomos Lietuvos saugomų teritorijų tinkle: nacionaliniuose ir regioniniuose parkuose, rezervatuose, draustiniuose. Kiekviename jų saugomų vertybių pobūdis yra vis kitoks, savitas. Jei esate smalsūs, mėgstate prasmingas keliones ir nuotykius, norite pažinti Lietuvos kampelius iš arčiau, šis komandinis žaidimas kaip tik jums! Kviečiame keliauti po Sirvėtos regioninį parką žaidžiant savoje erdvėje ir su sava kompanija! Jūsų laukia įdomi, informatyvi ir žaisminga kelionė po įvairiausius gamtos ir kultūros pavedo kampelius. Keliaudami su savo komanda susipažinsite su unikalia gamta ir kultūros paveldu, savitomis vertybėmis ir kraštovaizdžiu. Jūs ne tik pasitikrinsite ir papildysite savo žinias, bet ir padėsite dugiau apie tai sužinoti kitiems. Ir, žinoma, smagiai bei turiningai praleisite laiką drauge!","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ecc36088-980e-4085-b2c8-864894eaa23e","_revision":"df5292c7-4b88-4629-9cac-86593dde9ded","id":"408c410f3f8543f","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Va taip myniau linelius\" (1 - 4 kl.)","edukacijos_tiekejas":"Jonavos rajono savivaldybės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Tikslas: skatinti mokinių domėjimąsi tradiciniais amatais ir verslais, pritaikant juos šiandienos poreikiams. Uždaviniai:\n1. Mokyti naminio linų apdirbimo, aktualizuojant, išryškinant jų vertę šiuolaikinei kultūrai. 2. Skatinti mokinių bendruomeniškumą, sudominant talkų, patalkių vakarėlių tradicijomis. 3. Stiprinti etninį tapatumą, skatinant mokinius sąmoningai perimti tradicinės kultūros vertybes. 4. Supažindinti  mokinius su šiuolaikinių tekstilės menininkų, pritaikančių liną ir jo pluoštą, darbais. 4. Taikyti įgytus gebėjimus kasdieniame gyvenime, kūrybiniuose projektuose. 5. Skatinti mokinių verslumą. Mokinių dėmesys sužadinamas mitologine sakme „Numirėlis ir linai“. Išryškinama išskirtinė lino vieta tradicinėje kultūroje. Naudodamiesi autentiškų įrankių kopijomis mokiniai mokosi senųjų lino apdirbimo darbų: karšia, kulia, mina, bruka, šukuoja, verpia. Aptariamas linų pluošto panaudojimas tradicinėje ir šiuolaikinėje kultūroje. Demonstruojami muziejaus fonduose sukaupti tekstilės rinkiniai. Pristatomi šiuolaikinių tekstilės menininkų darbai. Didesnis dėmesys skiriamas bendruomeninėms tradicijoms – patalkių vakarėliams, kuriuose jaunimas šoko, dainavo, ėjo ratelius, vaišinosi, žaidė žaidimus. Einami rateliai: „Pasėjau linelius“, „Linelius roviau“, „Auskim sesutės abrūsus\". Aptariami lino kančios motyvai lietuvių patarlėse, priežodžiuose, sekamos sakmės. Siekiamas poveikis: mokiniai išmoks senųjų lino apdirbimo darbų, taikys įgytus gebėjimus kasdieniame gyvenime, kūrybiniuose projektuose, mokiniai perims tradicinės kultūros vertybes, susipažins su šiuolaikinių tekstilės menininkų darbais. Veiklos įgyvendintojas: JKC Krašto muziejaus edukatorė Rasa Kulytė - Libienė. Išsilavinimas: 1989 - 1993 m. ŠPI, pradinio mokymo pedagogika ir metodika; 2014 – 2016 m. VDU, etnologijos ir folkloristikos magistras. 20 metų pedagoginė  patirtis mokykloje, 10 metų patirtis etninės kultūros specialistės, edukatorės pareigose muziejuje. Mob.: +37060120070.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Jonavos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ecc38c9d-b51f-4f12-9404-211cf517430f","_revision":"a97e0d6e-86ac-43c2-8762-766f2e418773","id":"ca7785189b105c5","edukacijos_pavadinimas":"Orientacinis žaidimas \"Neprasmek!\"","edukacijos_tiekejas":"Pasvalio Mariaus Katiliškio viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Orientacinis žaidimas „Neprasmek!“, vyksta Pasvalio miesto parkų teritorijoje. Varžybų metu suburiamos komandos, kurių dalyviai gauna stilizuotus vietovės žemėlapius ir maršrutus, kuriuos galima įveikti tik iškodavus specialiai parengtas užduotis, paslėptas įvairias logines mįsles. Edukacijos dalyviai spręsdami uždavinius aplankys parkuose lankytinus objektus, ieškos paslėptų kultūrinių, istorinių paminklų, išmoks išgyventi gamtoje. Atlikus komandines užduotis: pažinsime pasaulio kryptis, orientuosimės miško tankmėje bei sudėtingame reljefe, išmoksime suprasti, kokios priežastys lėmė žmonių pasirinkimą – gyventi smegduobių ir lygumų krašte. Komandos varžysis dėl nugalėtojo titulo.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Pasvalio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"eccdb37f-8e34-4e46-b26f-306f85e76997","_revision":"5cbbbcac-3db4-4da9-9b4a-8348cde9344a","id":"fe2fa554adbba78","edukacijos_pavadinimas":"Raižinio paslaptys","edukacijos_tiekejas":"Žemaičių muziejus \"Alka\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacijoje apžvelgiama medžio raižinio atsiradimo istorija Žemaitijoje, jo ypatumai ir panaudojimas kasdienybėje. Pagrindinis medžio raižinių paplitimo Žemaitijoje motyvas buvo religingumas, įsitvirtinęs visuose visuomenės sluoksniuose. Užsiėmimo metu dalyviai, savaip dėliodami kompoziciją, kurs medžio raižinių spaudinius, kuriuos išgaus dažomų volelių pagalba. Edukacijos tikslas – pristatyti medžio raižinio istorinį kontekstą Žemaitijoje, paanalizuoti jau turimus raižinius ir su jau paruoštais medžio raižiniais sukurti savo kompoziciją spaudai (atvirukui, knygos skirtukui).","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Telšių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ecd10146-bfde-467e-a4e2-d5be3c956cdf","_revision":"120c9537-473f-4363-ae48-2f2cf5023ade","id":"8356f7cd0144651","edukacijos_pavadinimas":"Pelėdos","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Paslaugos gamtai\"","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Jei paklaustume Jūsų, kas yra Lazdynų pelėda, manome daugelis atsakytų ar bent jau būtų girdėję. Pelėda dažnai simbolizuoja išmintį, bet kaip ten yra ištikrųjų jų gyvenime? Ar jos tikrai protingos ir išmintingos? Iš viso pasaulyje gyvena apie 200–250 skirtingų pelėdų rūšių. Lietuvoje galime pamatyti 13 pelėdų rūšių, iš kurių net 6 įrašytos į Lietuvos raudonąją knygą. Ne visos jos gyvena mūsų šalyje, kai kurios tik užklysta. Išgirsti ar pamatyti pelėdas natūraliai gamtoje nėra taip paprasta. Jei pelėda apsigyvena kaimynystėje dažnu atveju išgirsime patinuką, kuris gina gyvenamąją teritoriją ar šaukia pateles. Žmonės kalba, kad pelėdos yra protingi paukščiai, kad geba sukti galvą 360 laipsnių, na bet ar tikrai viskas yra tiesa? Daug legendų ir mitų sukurta apie šiuos paslaptinguosius paukščius. Tad kviečiame Jus užsisakyti edukaciją ir sužinoti įdomių faktų apie pelėdas, jų mitybą bei paslaptingą gyvenimo būdą. Šios edukacijos pagrindinė žinutė - kaip mes kiekvienas turime elgtis gamtoje, kokie mūsų žingsniai aptikus sužeistą paukštį. Edukacinė programa sudaryti iš dviejų dalių: teorija ir praktika. Edukacijos metu naudosime išmaniąsias technologijas, iš anksto parengtą prezentaciją papildytą nuotraukomis, vaizdo įrašais ir net pelėdų balsais. Žinių įtvirtinimui mokiniai spręs užduotis, kurias lektorė parengs iš anksto pagal amžiaus grupę. Šios edukacijos lektorė - pedagogė, ornitologė Ingrida Lagunavičienė.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra; Fotografija","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ecd78276-4337-4e18-9a76-0f0cfaaa07a5","_revision":"492d7480-70ac-49a1-8f4a-6c75bd09d6ae","id":"5aabeff8c3c9ae6","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija „Gandrasalės istorijos“","edukacijos_tiekejas":"Elektrėnų savivaldybės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":1.0,"trukme":90,"aprasas":"Vaikai susipažins su Elektrėnų krašto istorija, ypatinga sala, kurioje gyveno didžiausia Europoje juodųjų gandrų kolonija. Edukacijos metu vaikai išlankstys gandrą iš popieriaus. Ši edukacija skatins kūrybiškumą, tvarumą, skatins saugoti gamtą bei gyvūnus.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Elektrėnų sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ecdb7993-7de2-4bdc-9b26-a66b615e4b67","_revision":"786d740e-62be-4f74-896c-514ab3f9c1b6","id":"d50d10028d17f5c","edukacijos_pavadinimas":"Šešėlių istorijos: nuotolinis teatras mažiesiems kūrėjams","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos miesto savivaldybės Imanuelio Kanto viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":2.5,"trukme":60,"aprasas":"„Šešėlių istorijos: nuotolinis teatras mažiesiems kūrėjams“ tai edukacija, skirta 1-4 klasių mokiniams. Šios programos metu mokiniai bus kviečiami į magišką šešėlių teatro pasaulį, analizuos šešėlių teatro pasaką ir dalyvaus interaktyviame žaidime „Kahoot“, atsakinėdami į klausimus.  Užsiėmimų metu vaikai sužinos apie šešėlių teatro istoriją ir technikas, lavins savo kūrybiškumą, kultūrinį sąmoningumą, kritinį mąstymą, komunikavimo, pažinimo bei socialinius ir emocinius įgūdžius. Tai puiki galimybė mokytis ir pramogauti, nepriklausomai nuo buvimo vietos.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Literatūra; Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ecf9e41b-d804-4f19-b34a-379615b207bf","_revision":"8383b5e5-110f-4ae2-adfb-107118f10302","id":"7d8cd3f186d70b3","edukacijos_pavadinimas":"Totebag dekoravimas","edukacijos_tiekejas":"MB \"Kitokia aplinka\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":10.0,"trukme":60,"aprasas":"Programos tikslas - stebint, tyrinėjant ir eksperimentuojant su spalvomis, aiškinantis iš ko susideda atspalviai ugdyti mokinių mokėjimo mokytis, kritinio mąstymo, kūrybiškumo, problemų sprendimo,bendradarbiavimo bei pažintinius gebėjimus. Programos uždaviniai: \r\n-Gebėti tyrinėti, daryti išvadas ir mokytis per patyrimą.\r\n -Gebėti ieškotiproblemų sprendimo variantų, kurie padėtų įveikti kilusius iššūkius. \r\n-Gebėti bendrauti ir bendradarbiauti su bendraklasiais.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ed02497e-6685-4690-8cec-240456dd014c","_revision":"e30a4a3f-cfba-4a44-924b-36a86bfb8fa6","id":"ebfbac1800bf22e","edukacijos_pavadinimas":"„Medinukų pasaka“ medžio drožybos edukacija","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių rajono savivaldybės etninės kultūros ir tradicinių amatų centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"„Medinukų pasaka“ – mistinė kelionė į tradicinių amatų kultūrą ir natūralią gamtą. Tai puiki galimybė prisiliesti prie senosios lietuvių kultūros ir pačios gamtos teikiamų gėrybių. Medžio drožybos užsiėmimas praturtins dalyvių kultūrines žinias ir sužadins smalsumą leistis į naujus, natūralius potyrius. Kiekvienas atvykęs išsineš naujai atrastus kultūrinius lobius savo širdyse ir rankose!","galioja_nuo":"2022-01-03","galioja_iki":"2025-01-03","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Šiaulių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ed06fc84-c41d-49f1-b107-3b5ad026d4ea","_revision":"f434032a-7933-44ae-93db-8c0fceaf3c4d","id":"85f6e1a0141ff44","edukacijos_pavadinimas":"„Senoviniai vardinių sausainiai“ 1-4 kl.","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių \"Aušros\" muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Svarbiausios žmogaus gyvenime yra dvi dienos – vardadienis ir gimtadienis. Vardinės ar gimimo diena neįsivaizduojamos be šventinių vaišių. Tokioms progoms skirtų kepinių kvapas sklinda edukacijos „Senoviniai vardinių sausainiai“ metu, ir susirinkę malūnininko sodyboje galite kepti ir ragauti ką tik iš krosnies ištrauktus senoviškus naminius sausainius, kurie dažniausiai būdavo kepami vardinių proga. Edukacijos metu kalbame apie papročius, būdingesnius Lietuvos gyventojams. Nors šie papročiai  daugiau susiję su vardinėmis, bet tinkami ir gimtadienio šventei. Pagrindinė šventės paskirtis: pasveikinti ir pagerbti sukaktuvininką. Edukacijos metu pasakojama apie asmeninių švenčių papročius Lietuvoje ir kitose šalyse, vardų pasirinkimo tradicijas, diskutuojama apie vardų kilmę, dovanas seniau ir dabar. Dalyviai pasakoja apie savo vardą, ar jie juo patenkinti, o gal norėtų vadintis kitaip, bando nustatyti savo vardo kilmę. Edukatorės papasakoja apie tradicinių kepinių receptūrą ir paruošimo ypatumus, pademonstruoja darbo eigą ir organizuoja praktinę veiklą: paruošiama krosnis, iš jau iš anksto paruoštos tešlos dalyviai senovinių mėsmalių ir formelių pagalba formuoja sausainius. Kol sausainiai kepa, dalyviai kviečiami papasakoti, kaip jie švenčia vardadienius ar gimtadienius savo šeimose, kokius žaidimus žaidžia. Atsižvelgiant į dalyvių amžių ir gebėjimus,  organizuojami ir žaidžiami liaudiški kambario žaidimai („Jurgeli meistreli“ , „Graži mūsų šeimynėlė“, „Žiedo dalinimas“, „Puodas dega“,  „Meška“, „Naujiena“,  „Jonas sako“, „Skrido žvirblis“ ir pan.). Vasarą galima žaisti ir lauke. Jei tą dieną kuris nors iš dalyvių švenčia vardadienį ar gimtadienį - jis ar ji sodinami ant šventiškai papuoštos kėdės ir tradiciškai pakilnojami 3 kartus, linkint sveikatos ir sėkmės ateinančiais metais. Apibendrinant dar kartą akcentuojamos svarbiausios vardinių ir gimtadienių šventimo tradicijos. Mokiniai skatinami drąsiai reikšti savo nuomonę, užduoti klausimus.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ed0913d7-3e90-4f5d-988f-e6e525f63ee4","_revision":"f4bcb430-c296-43e2-ae91-b6965b323ebb","id":"b0d12bdd28c0981","edukacijos_pavadinimas":"Kalėdinės dizaino dirbtuvės „Pasaka ant eglutės“","edukacijos_tiekejas":"Mažoji bendrija \"Varžupio sodyba\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":6.0,"trukme":120,"aprasas":"Kalėdinės dizaino dirbtuvės skirtos 6-11 metų vaikams, kurie  yra atviri kūrybiškumui ir drąsiai demonstruoja savo meninę išmonę. Kalėdos bene reikšmingiausia šventė krikščioniškame pasaulyje, todėl ir pasiruošimas jai yra labai svarbus. Edukacijos metu mokiniai pasigamins savo unikalų kalėdinį žaisliuką, kuriuo galės papuošti tiek klasės kalėdinę eglutę, tiek padovanoti jį savo brangiausiam žmogui: mamai, draugui, mokytojui ir pan. Edukacijos metu mokiniai supažindinami su kalėdinių žaisliukų tradicijomis bei jų kūrimo ilgaamže simbolika, jiems parodant pavyzdžius. Visos, edukacijai reikalingos, priemonės yra suteikiamos.  Dažų džiuvimo metu mokiniams rodomas animacinis filmas \"Mergqaitė su degtukais\" sukurtas pagal K. Anderseno pasaką.\n\nPrisimenant  M. K. Čiurlionio kūrybą siūloma rinktis jo darbuose randamų ornamentų formas, kurias edukatorė pateikia edukacijos užsakymo metu. Jūsų kalėdinė eglutė turės tikrai gilią prasmę.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":"Mikalojaus Konstantino Čiurlionio metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ed0e1210-4884-4e1c-8eb4-6e3587834a2e","_revision":"6ef2b6e1-d8e6-4909-95bb-72b4a117aa90","id":"d3a0f01055ed2e7","edukacijos_pavadinimas":"Sapiegų barokas: istorija ir bareljefo dirbtuvės (9-12 kl.)","edukacijos_tiekejas":"Šiuolaikinio meno centras","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":120,"aprasas":"Sapiegų rūmai - unikali barokinė didikų rezidencija Lietuvoje, slepianti didingos ir nepatogios istorijos klodus, atspindinti laikmečio politines nuostatas, lūkesčius ir estetinį skonį. Kviečiame kartu su menininkais Monika Kornilova ir Artūru Mitinu pažinti baroko architektūros ir dizaino subtilybes, suprasti meno kūriniuose slypinčias filosofines, politines idėjas. Iššifravę puošnių reljefų ir įmantraus dekoro kalbą, menininkai kvies kurti bareljefą, įkvėptą baroko technikų.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Skulptūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ed1a0621-d5a0-4d51-97ab-afe4f4a40691","_revision":"44e2f6f6-b03d-4c23-93ac-0f498fda94cc","id":"75c8e9cbc7a7acd","edukacijos_pavadinimas":"Žolynų magija","edukacijos_tiekejas":"Žemaičių muziejus \"Alka\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Užsiėmimų metu dalyviai išmoks atpažinti vaistinius augalus bei sužinos jų panaudojimo savo reikmėms galimybes.","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2025-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Telšių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ed1b2155-3582-4284-b54f-9cd11136535d","_revision":"510d1d71-659c-4fb9-a9a8-34cfe79a07f5","id":"52a1b8352701752","edukacijos_pavadinimas":"Telšių istorijos mozaika","edukacijos_tiekejas":"Žemaičių muziejus \"Alka\"","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacija sudaryta iš trijų tarpusavyje koreliuojančių struktūrinių dalių: „Miestas vakar ir šiandien“, „Pastatų istorijos“, „Telšiuose gyvenę žymūs žmonės“. Užsiėmimo tikslas: interaktyvų technologijų pagalba gretinant praeities ir dabarties miesto vaizdus, apžvelgti XIX a. pab. – XX a. I p. Telšių miesto bei atskirų pastatų, juose veikusių institucijų, čia gyvenusių ir dirbusių žymių žmonių istoriją, ugdyti savo krašto išskirtinumo suvokimą, aktualizuoti tolerancijos multikultūriškumui svarbą. Dalyviai įgyja Telšių istorijos žinių, pagilina formaliojo ugdymo metu įgytas istorijos žinias, interaktyviame animuotame žaidime „Atpažink vietą“ išbando pastabumą atpažįstant dažnai matomus miesto vaizdus, o gautas žinias įtvirtina spręsdami į testus. Naudojami metodai: diskusija, analizė, palyginimas, klausimai-atsakymai, stebėjimas. Edukaciją galima pritaikyti konkretiems mokymosi ir pažinimo poreikiams, formaliojo ugdymo proceso uždaviniams pasiekti analizuojant vieną arba kelias pasirinktas temas. Šis edukacinis užsiėmimas itin svarbus, siekiant įtvirtinti istorines, kultūrines žinias apie Telšių miestą. Jo metu skatinamas kritinis mastymas, ugdoma tolerancija kultūrinėms ir etninėms mažumoms, suvokiama Telšių, kaip daugiakultūrinio miesto praeitis, sąlygojanti unikalią šiandieną.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Telšių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ed2374ca-e03e-4a17-b747-4db57bdca0a9","_revision":"45ab5591-377f-4508-b72c-cb478156a4f2","id":"8ac69540f306dc8","edukacijos_pavadinimas":"Orientacinis žaidimas “Vilnius - pasaulio paveldo miesto istorijos”","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Vilniaus senamiesčio atnaujinimo agentūra","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Orientacinis žaidimas \"Vilnius - pasaulio paveldo miesto istorijos\" pristato Vilnių kaip UNESCO pasaulio paveldo miestą. Mokiniai tyrinėja miestą pasiskirstę į komandas, edukacijos pabaigoje vyksta orientacinio žaidimo aptarimas, išrenkama laimėjusi komanda.\n  \nŽaidimo metu užduotys ir klausimai yra formuluojami taip, kad mokiniams pavyktų geriau suprasti, kas yra UNESCO Pasaulio paveldas, kuo jis ypatingas ir svarbus ne tik vilniečiams, lietuviams, o visai tarptautinei bendruomenei. Užsiėmimo metu diskutuojama, kuo Vilnius yra išskirtinis, kad buvo įtrauktas į Pasaulio paveldo vietovių sąrašą. \n\nŽaidimo metu aplankomos tiek žymios Vilniaus senamiesčio vietos, jos atrandamos naujai, per negirdėtas istorijas ar naujus faktus, tiek ir mažiau žinomos, mokinių (dar) neatrastos vietos.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ed2376dd-0c5a-4f05-84ea-d47129a6867f","_revision":"843c58da-ef66-40ff-bfb3-31f76c329b6a","id":"c607b0f08c303a9","edukacijos_pavadinimas":"Sūri pamoka Druskos mieste","edukacijos_tiekejas":"Aušra Česnulevičienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":11.0,"trukme":null,"aprasas":",,Sūri pamoka Druskos mieste\" – tai kūrybinis užsiėmimas menininkų Česnulevičių šeimos namuose - studijoje ant Ratnyčios upės kranto, - skulptoriaus Tauro ir menotyrininkės Aušros kūrybinėse dirbtuvėse. \n\nDalyviai čia pirmiausiai vaišinami unikalia pačių menininkų išgarinta mineralinių šaltinių druska, kviečiami liesti rankomis  druskos skulptūras, išbandyti rankų darbo mobilų objektą – elektromobilį, valdyti kinetinės skulptūros ,,Geležinis vilkas“ koją, o svarbiausia – patiems patirti kūrybos džiaugsmą – lipdyti, formuoti, skobti iš druskos, - tokiu būdu patiems susikuriant du druskinukus,  - suvenyrus atminčiai iš Druskos miesto.  Programos pabaigoje surengiama ir aptariama  kūrinių paroda.\nEdukacijos metu naudojami skirtingi mokymo metodai ( žodiniai, vaizdiniai, praktiniai), meno terapijos elementai, -  siekiant, kad pristatoma medžiaga būtų prieinama ir gerai įsisavinta skirtingų tipų žmonėms. \nVienas iš veiklos metodų yra provokuoti jauną žmogų nuspręsti, ką jis galėtų pakeisti jau esamoje formoje.\n Edukacijos metu dalį užduočių reikia atlikti individualiai, dalį – komandoje. \n Edukacijos turinys siejasi su mokykline programa ir ją papildo, atsisakant tradicinės vertinimo sistemos, akcentuojant kūrybiškumo svarbą visose gyvenimo srityse. Mes akcentuojame, kad svarbiausias vertintojas yra pats kūrėjas (-a), t.y. - pirmiausiai darbas turi patikti jam pačiam(-iai) ir jis( ji) turi džiaugtis savo rezultatu.\nMūsų kūrybos namų ,,Druskos studija\" aplinka yra puiki erdvė nurimti, pažinti save ir auginti vidinės pilnatvės jausmą.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Skulptūra","savivaldybe":"Druskininkų sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ed27e2fd-e110-4de3-8ef9-0b0a66c66410","_revision":"b98a4557-6d4d-4506-93d0-fe08a7a62bb9","id":"96f10f61d023edc","edukacijos_pavadinimas":"Muzikinis spektaklis \"Voro vestuvės\" išvažiuojamasis","edukacijos_tiekejas":"Alytaus miesto teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":8.0,"trukme":60,"aprasas":"Electro - folk spektaklis\/koncertas šeimai „Voro vestuvės (Voro veseilia)” pagal to paties pavadinimo Justino Marcinkevičiaus poemą. \n Naujoje Justino Marcinkevičiaus poemos „Voro vestuvės“ interpretacijoje spektaklio\/ koncerto kūrybinė komanda didelį dėmesį skirs šiuolaikinės muzikos ir folkloro dermei (sintezei). Kūriniui perteikti kuriamos dainos, sujungiančios visą pasakojimą į istoriją - muzikalią alegoriją, išryškinančią mūsų pačių ydas bei kviečiančią kartu pažvelgti, kur kartais gali nuvesti godumas, savanaudiškumas ir apgavystės. \nVaikai kartu su aktoriais bus kviečiami padėti Nojui surasti Tėtį ir kartu sustabdyti Saulės pagrobimą, kurį detaliai suplanavęs Voras, jau ruošiasi savo vestuvėms.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ed2c233c-314d-43f3-b8aa-79622dd9a90f","_revision":"7ab1d24e-baa6-41b1-a7d6-2a911f0ec4a9","id":"1052e09697b37f7","edukacijos_pavadinimas":"ATRASK!!!.. IŠREIKŠK!!!... SUKURK!!!... ATRASK savyje odos gaminių dizainerio talentą! IŠREIKŠK save ir SUKURK odinę apyrankę!","edukacijos_tiekejas":"Viltė Gudzinskienė","pritaikyta_klasems":"9; 10","kaina":10.0,"trukme":90,"aprasas":"Ar norite pabūti kūrėju ir pasigaminti savo išskirtinę odinę apyrankę taip atskleidžiant savo \"vidinį aš\"? O gal norite pabandyti iškalti savo inicialus odoje ir sužinoti kaip įdedama kniedė bei spaudė? Ir dar.. gal norėtumėte smagiai ir naudingai praleisti laiką, sužinant ką tas odininkas gali pagaminti, ir kaip lengvai pradurti toje storoje odoje skylutę? Jei visi Jūsų atsakymai taip, tuomet laukiame Jūsų kvietimo ir galėsite bent trumpam turėti odininkės dirbtuves savo mokykloje ar kitoje vietoje. Čia ne tik kursite, įsivaizduosite, susipažinsite su odos rūšimis, sužinosite kokia gi veikla užsiima tie odininkai, bet ir iš arčiau pažvelgsite į dizainerių gaminamus gaminius, galėsite patys paliesti odas, išmušti skylutes, įdėti kniedes ir iškelta galva išeiti su savo gamybos apyranke! Laukiame Jūsų ir pažadame, kad bus ne tik naudinga, bet ir smagu! Iki greito! \nSu šypsena, Viltė :)\n\nPaslaugos tikslas. Išbandyti save odinių gaminių dizainerio \"drabužyje\", atskleidžiant savo \"vidinį aš\". Uždaviniai. Suvokti odininkų gaminamų kūrinių įvairovę, praplečiant akiratį. Susipažinti su garsių dizainerių gaminiais iš odos ir pabandyti būti kritiku \/ vertintoju. Sužinoti odų rūšis, kokybiškos odos savybes bei odininko darbo įrankius. Išbandyti odininko amatą ir save kūrėjo vaidmenyje, pasigaminant rankų darbo apyrankę tokiu stiliumi, koks atskleidžia edukacijos dalyvio \"vidinį aš\". Pagerinti edukacijos dalyvių socialinius įgūdžius, suteikti teigiamų emocijų ir parodyti galimybę mokytis inovatyviais metodais.\n\nNumatomas poveikis.\nPer pasigamintą gaminį atskleista saviraiška, vidinis pasaulis. Praplėstas supratimas apie kultūrinės raiškos ir komunikavimo formas, suprasta, kad komunikuoti galima ne tik verbaliai, ar raštiu, bet ir per kūrybą. Po edukacijos dalyvis bus išbandęs save kaip kūrėją \"odos dizainerio rogėse\" bei kaip vartotojas ir vertintojas kitų dizainerių darbus.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ed32ae69-98f5-4f99-a9c7-959e97f2d221","_revision":"e415e6d1-603f-493e-94e5-5f6705b0990f","id":"3d0bf57b5ff0629","edukacijos_pavadinimas":"Klaipėdos miesto simboliai","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos miesto savivaldybės Mažosios Lietuvos istorijos muziejus","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":1.0,"trukme":60,"aprasas":"Klaipėdos miesto gimimo istorija prasideda slėpiningais viduramžiais ir yra apipinta legendomis ir paslaptimis. Klaipėdos vardo kilmė, jos simboliai – antspaudas, herbas, vėliava ir šiandien yra verti įdėmaus žvilgsnio ir smalsaus tyrinėjimo. Jau beveik trisdešimt metų Klaipėda turi istorinį savo simbolį – herbą, kuriame kiekvienas elementas, kiekvienas ženklas, jo vieta herbe turi gilią prasmę, atspindinčią beveik aštuonių šimtų metų miesto istoriją. Jei tu esi tas, kurį domina senovė, paslaptys, legendos ir mitai – laukiame tavęs. Jeigu tu nori sužinoti ką reiškia miesto herbe šimtmečius slypintys ženklai, atvyk į mūsų muziejų ir drauge su mumis įmink šias paslaptis. Miesto ženklai ir šiandien gyvi mūsų gyvenime, atrask juos kartu su mumis.","galioja_nuo":"2021-01-01","galioja_iki":"2024-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ed36be39-a896-4c26-b29e-29d7e861fd05","_revision":"758ccf6d-63c0-4b3a-b6bd-415933978854","id":"6a143ce535b097e","edukacijos_pavadinimas":"Lėlių ir objektų teatro spektaklis „Dievų miškas“","edukacijos_tiekejas":"Kauno valstybinis lėlių teatras","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":9.0,"trukme":90,"aprasas":"Spektaklis sukurtas remiantis vieno ryškiausių lietuvių poeto, prozininko, dramaturgo, literatūros kritiko ir teatrologo B. Sruogos memuariniu romanu „Dievų miškas“, atskleidžiančiu II-ojo Pasaulinio karo metais Štuthovo (Lenkija) koncentracijos stovykloje autoriaus patirtus išgyvenimus. Kūrinio tekste kaip literatūrinė ir kūrybinė priemonė, atskleidžianti pasaulio matymo ir reagavimo būdus, dominuoja ironija ir sarkazmas, kurią scenoje naudoja ir spektaklio kūrėjai (aktorių dialogai kuriami Stand up komedijos principu ). Pastatyme, nenutolstant nuo originalaus teksto ir išlaikant ironišką pasakojimo toną, vaizduojami prižiūrėtojų ir kalinių santykiai, lagerio hierarchija, sekinantys darbai, vargana buitis ir žmogaus orumą gniuždančios bausmės. Pjesės autorė ir režisierė Agnė Sunklodaitė, remdamasi kūrybine patirtimi bei novatoriškomis teatrinės raiškos priemonėmis, įtaigiai ir suprantamai jaunajam žiūrovui gvildena esminius klausimus apie žmogaus prigimtį: kas yra žmogiškumas? Kur yra riba tarp žmogiškumo ir nužmogėjimo? Ar šiandien mes dar pajėgūs suprasti holokausto baisumus ir išlikti budrūs, kad panašūs dalykai nepasikartotų? Spektaklio kūrėjų manymu, šiandien B. Sruogos „Dievų miškas“ kaip niekad aktualus. Žmonės linkę pamiršti didžiąsias istorijos pamokas. Deklaruojama atjauta, tolerancija, tačiau čia pat gebama pasibaisėti „kitokiais“ žmonėmis, tarsi pasąmonėje būtų trokštama tobulos rasės, sveikų ir šabloniškai „teisingų“ žmonių visuomenės. Kaip ir daugelyje savo pastatymų, skirtų jaunajam žiūrovui, režisierė A. Sunklodaitė su patyrusia kūrybine komanda (dailininke Giedre Brazyte, kompozitoriumi Deividu Gnedinu) „Dievų miške“ laikosi esminių kūrybos principų – lavinti žiūrovo estetinį skonį, kritinį mąstymą, skatinti jo norą aktyviai domėtis supančia aplinka bei istoriniais įvykiais, analizuoti laiko ženklus spektaklyje ir ieškoti paralelių su šiandienos aktualijomis. Spektakliui pasibaigus, moksleiviai bus kviečiami reflektuoti ir diskutuoti su aktoriais.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":"NATO ir Europos sąjungos metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ed3ad058-4561-4f48-a268-d6f07e560f95","_revision":"978b34d1-86d5-497c-9401-4bdfa80e1721","id":"0f82dba53b3e763","edukacijos_pavadinimas":"Regiu Trakų pilį","edukacijos_tiekejas":"Trakų istorijos muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":2.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas vyksta Trakų Salos pilies priešpilyje ir įvažiavimo vartų bokšto gynybinėje pastogėje įrengtoje edukacinėje klasėje. Atvykusiai grupei priešpilyje, prie pilies maketo, trumpai pristatoma Trakų miesto įkūrimo istorija, pilių reikšmė daugiau nei du šimtmečius trūkusioje kovoje su Teutonų ordino riteriais. Rodomi dviejų unikalių akmeninių galvų, rastų Galvės ežere, analogai, pasakojama legenda apie ežero pavadinimo kilmę. Dalyviai gali apžiūrėti pilies maketą, susidaryti vaizdą, kur jie yra. Vėliau einama į edukacinę klasę, pakeliui apžiūrima, kalbama apie pilies mūrą, sraigtinius laiptus (jais kylama į klasę). Pasakojama apie pilies statybą. Tam padeda parengta liečiama ekspozicija, kurią sudaro įvairaus profilio plytos (pilies statyboje jų naudota ne mažiau penkiolikos rūšių), vienuolis ir vienuolė tipo pilies stogo čerpės, kitos statyboje naudotos medžiagos. Po to kalbama apie gyvenseną pilyje. Kaip žmonės rengėsi, kuo puošėsi vyrai ir moterys, kokia buvo atsiskaitymo sistema, ką ir iš ko valgė, kaip gamino maistą, kuo skyrėsi valdovo dvaro ir prastuomenės buitis. Kalbama, kaip pilėnai gindavosi nuo priešų, kokie buvo ginklai bei šarvai. Dalyviai gali apžiūrinėti visus pasakojimą iliustruojančius eksponatų analogus (viso galima liesti 41 specialiai šiam užsiėmimui sukurtą analogą ir papildomai – ginklų ir šarvų analogus). Grupė įtraukiama į pokalbį ir viso užsiėmimo metu aktyviai dalyvauja veikloje. Edukacinis užsiėmimas buvo kurtas neregiams ir silpnaregiams. Tačiau tai, kas tinka neįgaliesiems – tinka visiems. Taktilinė ekspozicija (užsiėmimo pagrindas) įdomi įvairioms amžiaus grupėms, pasakojamoji dalis – pritaikoma pagal amžiaus grupę.","galioja_nuo":"2020-09-01","galioja_iki":"2023-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Trakų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ed43c8fb-b2e7-45b6-a671-e00ad5132f6d","_revision":"0b663edd-6d8a-4d55-b586-37686b62a749","id":"a86adb2dba2a4b4","edukacijos_pavadinimas":"Gintaro savybės","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Užsiėmimas susideda iš dviejų dalių: teorinėje dalyje mokiniai supažindinami su unikaliais gintaro eksponatais, bylojančiais apie gintaro susidarymą, sandarą ir formas. Žiūrimas pažintinis fimukas \"Gintaro miškas\", kuriame trumpai ir aiškiai parodoma geologinė laiko skalė, akcentuojama Eoceno epocha – Baltiškojo gintaro susidarymo laikotarpis. Praktinėje dalyje gintaro savybės atskleidžiamos atliekant praktinius bandymus, jų metu remiamasi penkiais žmogaus pojūčiais – rega, lyta, klausa, uosle ir skoniu, ypač akcentuojama kiekvieno dalyvio patyriminė veikla. Taip pat atliekami fizikos bandymai parodantys gintaro lyginamojo svorio bei degimo ypatybes. Pateikiami gintaro panaudojimo liaudies medicinoje pavyzdžiai. Užsiėmimo dalyviai išmoksta gintarą atskirti nuo kitų gamtinių bei pramoninių medžiagų, bei gauna žinių apie gintaro gydomąsias savybes. Užsiėmimas lengvai pritaikomas tiek jaunesniems, tiek vyresniems moksleiviams. Šios edukacinės veiklos patyriminis pobūdis leidžia joje pilnavertiškai dalyvauti turintiems įvairias negalias, ypač kviečiami regos sutrikimus turintys mokiniai.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Palangos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ed628e95-02f1-4260-9955-bdc72a08b58a","_revision":"d8eeb05e-5c3d-4ea9-986b-5304aff2d76b","id":"e214f173289432f","edukacijos_pavadinimas":"Smiltynės vilos - saugančios istorijos grožį","edukacijos_tiekejas":"Kuršių nerijos nacionalinio parko direkcija","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":120,"aprasas":"Edukacijos metu apžiūrėsime Smiltynės gatvę, kuri yra Klaipėdos miesto dalis. Skirtingi architektūros laikmečiai paliko savo žymę, ir mes atidžiai išanalizuosime kiekvieną iš jų. Edukacijos metu turėsime laiko ištirti Smiltynės istorijas, susijusias su architektūros stiliais: Smiltynė \/ Sandkrug Pradžia iki 1600-ųjų metų: kur gyveno pirmieji 5 žmonės? Smuklė – pašto stotis. Kelto įtaka sodybų atsiradimui. Pustomo smėlio įtaka architektūrai. XIX a. vid. - poilsis Smiltynėje. Vilų kolonijos. Stiliai: šveicariškasis, jugendo, Secesinė architektūra. Vikingų piešiniai. Ką galima pamatyti: kaip pastatai konkuruoja dėl patrauklumo tarpusavyje ir su Klaipėda, suprasime, kodėl naujieji pastatai stengiasi atrodyti kaip seni.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ed81cc8e-1233-45d8-86e0-2ca9ca4e9391","_revision":"1887fedf-2be5-4b3f-9d0c-922225c9c068","id":"d5e8e36d94696d1","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Tradiciniai raštai interjere\" (5-8  kl.)","edukacijos_tiekejas":"Jonavos rajono savivaldybės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":8.0,"trukme":70,"aprasas":"Tikslas: skatinti mokinių domėjimąsi tradicinėmis ornamentavimo technikomis ir jų interpretacijomis šiuolaikiniame interjere.  1. Aktualizuoti liaudies meno simbolių naudojimą kasdienybėje. 2.  Pasitelkiant etnografinės ekspozicijos eksponatus, skatinti mokinius analizuoti, lyginti, tyrinėti tradicinių baldų, namų apyvokos daiktų dekorą. 3. Skatinti improvizuoti liaudies dailės motyvais, kuriant savitą kompoziciją. 4. Pristatyti tradicines ornamentavimo technikas, spalvinio kontrasto metodą. 5. Skatinti tvarumo, verslumo idėjas. Auditorija suintriguojama muziejaus Etnografinės ekspozicijos dirbiniais: mokiniai bando atspėti ir įvardyti,  kokie paukščiai ir gyvūnai pavaizduoti rankšluostinės dekore, kokių augalų žiedai vaizduojami ant kraičio skrynių, kočėtuvių ir kt. Tai padaryti nėra lengva, nes liaudies mene ornamento lapai, žiedai taip stilizuojami, kad jie dažnai netenka realių, natūralių formų. Demonstruojami muziejaus eksponatai: lovatiesės, austos juostos, kryžiai, skrynios, prieverpstės, kultuvės, keramikos dirbiniai. Pristatomos ornamentavimo technikos. Analizuojamos visos ornamentavimo rūšys: geometrinis, augalinis, gyvūninis, antropomorfinis, visatos kūnų, mišrusis. Akcentuojama svarbiausia ornamento savybė: ritmas. Improvizuodami liaudies meno motyvais, mokiniai kuria savitą kompoziciją ant  servetėlių dėklų ruošinių. Skatinama dekoruotą dirbinį pritaikyti namų interjere, papuošiant stalą, namų erdves. Siekiamas poveikis: mokiniai gebės pažinti būdingiausias ornamento technikas ir rūšis, gebės sukurti savitą ornamentą, interpretuodami liaudies meno motyvais, taikys spalvinio kontrasto metodą.  Veiklos įgyvendintojas: JKC Krašto muziejaus edukatorė Rasa Kulytė - Libienė. Išsilavinimas: 1989 - 1993 m. ŠPI, pradinio mokymo pedagogika ir metodika; 2014 – 2016 m. VDU, etnologijos ir folkloristikos magistras. 20 metų pedagoginė  patirtis mokykloje, 11 metų darbo patirtis etninės kultūros specialistės, edukatorės pareigose muziejuje. Tel. nr.: +37060120070.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Jonavos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ed8925bd-b257-46de-a247-13c88128f2ab","_revision":"c4f66e7b-120e-45bf-8946-6e5c1942b974","id":"63bd3160f692c8d","edukacijos_pavadinimas":"Pabėgimo kambarys ,,Duonkepio skylė\"","edukacijos_tiekejas":"Šilalės rajono savivaldybės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Pabėgimo kambarys ,,Duonkepio skylė\" atskleis senojo Žemaitijos kaimo virtuvės dvasią, ,,nukels\" dalyvius į senelių ir prosenelių laikus. Per patyrimines užduotis supažindinsime jaunuolius su žemaičių virtuve, naudojamais virtuvės įrankiais. Kalbinių užduočių pagalba supažindinsime jaunuolius su pietų dūnininkų patarme. Sieksime perduoti supratimą apie etninės kultūros svarbą, tradicijas, jų išsaugojimą ir puoselėjimą, tautinę savimonę, meilę tradicinei kultūrai.  Per teminį pabėgimo kambarį jaunuoliams patraukliai pristatomos senosios tradicijos.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Šilalės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ed8a1b28-9d1e-4020-8e47-81a88f5bf20c","_revision":"be2899f7-26cd-48ca-8e84-943e9fa7950c","id":"07a5e69f93bcb59","edukacijos_pavadinimas":"Vardinio skirtuko dirbtuvės","edukacijos_tiekejas":"Telšių rajono savivaldybės Karolinos Praniauskaitės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Vardinio skirtuko kūrybinės dirbtuvės, kurių metu dalyviai turės galimybę dekoruoti medinius skirtukus akriliniais dažais naudojant trafaretinę techniką. Dalyviai lavins kūrybinį mąstymą, kurdami unikalius ir originalius dizainus. Jie mokysis rasti inovatyvius sprendimus ir pritaikyti juos praktikoje. Šis užsiėmimas suteiks galimybę ne tik išbandyti savo kūrybinius sugebėjimus, bet ir sukurti unikalų asmeninį skirtuką knygų mylėtojams.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Telšių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ed9526dd-eb91-4f95-acb0-b48debcac53d","_revision":"0cecb9f4-8b13-4406-acc5-28dd50dc8b08","id":"35ab1da214bc696","edukacijos_pavadinimas":"Pažink bitę iš arčiau","edukacijos_tiekejas":"Ignas Jackevičius","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":70,"aprasas":"Lietuva nuo seno garsėjo savo giriomis, kurios mūsų protėviams teikė būstą, saugojo nuo priešo ir neleido mirti badu. Dar rankiojimo laikais, paleolito epochoje (XI-IX tūkst. pr. Kr.) buvo atrastas toks saldus produktas, kurį į medžių dreves sunešdavo bitės. Tas saldėsis, gal kaip tik todėl, kad atrastas medyje, buvo pavadintas medumi. Taip žmonės ėmė verstis bitininkyste. Tačiau Lietuvių mitologija visuomet darė įtaką lietuvių papročiams ir kultūrai. Bitės buvo gerbiamos, ir buvo garbinama jas globojusi deivė Austėja. Bičių ir jų deivės Austėjos kulto atsiradimą sąlygoja tai, kad senovės žmogus nepažino gamtos dėsnių. Jį stebino bičių organizuotumas , primenantis paties žmogais gyvenimą, jų gimimo ir mirties paslaptingumas. Bites imta laikyti nepaprastomis, šventomis, dievų darbininkėmis. Suvokiant mitologijos pažinimo svarbą, šios edukacijos metu bus tyrinėjimas bitės įvaizdis lietuvių mitologijoje, atkreipiant dėmesį į etnokultūrinį kontekstą. Pirmoje dalyje mokiniai susipažins su mitologijos samprata. Bus pristatytos etnokultūros elementų ištakos, kas leis labiau suvokti būsimos praktinės veiklos savitumą. Praktinėje dalyje mokiniams bus sudaryta galimybė susipažinti su senaisiais amatais, pagaminant žvakes iš bičių vaško.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ed96946d-b6e8-4aa5-a32b-4e956e2c73b5","_revision":"8f4e8ced-d765-41a0-a884-41b8ed4ace8f","id":"575131a445ffcff","edukacijos_pavadinimas":"Lietuviško šiaudo paslaptys 5-7 kl. mokiniams","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių rajono savivaldybės etninės kultūros ir tradicinių amatų centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7","kaina":2.0,"trukme":90,"aprasas":"Šiandieninėje interneto ir globalizacijos tėkmėje  etninė kultūra  nebėra tokia aktuali. Amatininkystės įgūdžiai yra primiršti. Vienas iš jų šiaudinių sodų vėrimas. Praeitį menančiose lietuvių sodybose gyvavo graži tradicija – virš stalo kabinti iš šiaudų suvertus sodus. Šie trapūs, gelsva spalva švytintys geometriniai dirbiniai savo ramiu sūkuriavimu skleidžia malonią energiją ir traukia žvilgtelėti aukštyn. \nEdukacija  „Lietuviško šiaudo paslaptys” skirta 5-7 kl. mokiniams, norintiems pažinti šiaudinių sodų vėrimą, kuomet pasitelkiant adatas, siūlus bei šiaudus kuriami reketukai. \nUžsiėmimo metu dalyviams pateikiama teorinė medžiaga apie šiaudinių sodų atsiradimo istoriją, simboliką. \nMokiniai supažindinami su gamybos procesui reikalingomis priemonėmis (šiaudais, adatomis, siūlais), demonstruojama vėrimo technika, rodomi šiaudinių sodų pavyzdžiai. \nEdukacijos metu mokiniai išmoks verti reketuką. Užsiėmimo pabaigoje laukia refleksija. \nEdukaciniu užsiėmimu tikimasi sudominti mokinius viena įspūdingiausių lietuvių paprotinės dekoratyvinės dailės rūšių.  Suvertas reketukas kartu keliauja su mokiniais į mokyklą ar namus.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Šiaulių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ed98287e-a140-4865-b641-006761241337","_revision":"beafa8d9-0be2-4611-89ef-8e029489e9fe","id":"1c7dba1c6284332","edukacijos_pavadinimas":"„Stebuklinga Kalėdų kojinė“","edukacijos_tiekejas":"Ukmergės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Kalėdos – ypatingas laikas, kai visi kartu galime dalyvauti įvairiose veiklose, kurti ypatingą šventinę atmosferą ir dalintis džiaugsmu. Edukacinio užsiėmimo metu mokiniai išgirs pasakojimą iš kur atsirado   kalėdinės kojinės , sužinos, kodėl kojinės kabinamos prie židinio. Išklausę pasakojimo, edukacijos dalyviai gamins kalėdines dekoracijas-kojines. Gamybos procese naudos įvairių spalvų veltinį, taip pat audinių skiautes, sagas  ir kitus dekoro elementus, kad susikurtų unikalią ir spalvingą Kalėdinę kojinę. Dalyvaudami edukacijoje mokiniai bendradarbiaus, dalinsis idėjomis, kūrybiniais sumanymais. Sukurtos Kalėdinės kojinės bus ne tik originalus namų  dekoro elementas, bet galbūt ir dovana šeimos nariams ar draugams ir vertingas prisiminimas, kuriuo galima pasigirti ir džiaugtis visą Kalėdų laiką.\n  Vėliau mokiniai susipažins su advento, Kūčių ir Kalėdų tradicijomis,  papročiais, burtais,  juos išbandys praktiškai.   Taip  pagilins etnokultūros žinias.  Bus ugdomas pilietiškumas ir tautinis sąmoningumas. Užsiėmimo pabaigoje pakviesime jo dalyvius padiskutuoti apie gerumą, dėkingumą, tarpusavio supratimą.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Ukmergės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ed9de3f0-4bea-40d6-918a-f8611f9fb191","_revision":"e9d8c05e-e08c-4919-bffc-b11dfa0b021c","id":"9b30a31ebd98668","edukacijos_pavadinimas":"Muzikinis spektaklis \"Trimito skrydis\" (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Koncertinė įstaiga Lietuvos simfoninis pučiamųjų orkestras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":50,"aprasas":"Muzikiniame spektaklyje \"Trimito skrydis\" vaikai bus supažindinami su pasaulio muzika. \"Trimito salė\" virs lėktuvu, o žiūrovai - jo keleiviais. Muzikinis \"\"Trimito\" oro linijų lėktuvas drauge su spektaklio žiūrovais leisis į neįprastą skrydį aplink Žemę. Drauge su skrydžiui diriguojančiais muzikinio lėktuvo pilotais Rainaru ir Vizaru bei stiuardesėmis, jie apkeliaus pasaulio žemynus ir šalis, išgirs įvairių kraštų muziką, pasieks tolimąją Antarktidą ir net Mėnulį. Ieškoję kur gyvena vėjas, sapnai ir mintys keliautojai sugrįžę namo į žemę supras, koks nuostabus yra mūsų gimtasis kampelis.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2023-12-20","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Muzika","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"eda7c6a9-aa6f-4cd2-85b3-7c0f9066d1bc","_revision":"2c586690-2f15-4356-bf29-a80d59a00614","id":"40f1c926cba69ce","edukacijos_pavadinimas":"Nuo mainų iki euro (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Trakų istorijos muziejus","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":2.5,"trukme":60,"aprasas":"Užsiėmimas vyksta nuotoliniu būdu. Užsiėmimo dalyviams pasakojama, kaip užgimė natūrinių mainų sistema, kaip palaipsniui pirkimo-pardavimo operacijose imta pereiti nuo tiesioginių mainų prie fiksuotą vertę turinčių daiktų, pinigų pirmtakų, kuriais galima buvo atsiskaityti perkant vieną ar kitą prekę. Pasakojama, kaip buvo pereita prie daug patogesnių pinigų iš tauriųjų metalų - monetų, kurių sistema dominavo pasaulyje daugiau nei 2 000 metų. Įtraukiant dalyvius, panaudojant \"blyksnio\" metodą, pasakojama apie Lietuvoje naudotas pinigų sistemas. Naudojant skaidres, parodomi monetų, banknotų ir kitų senųjų pinigų variantų pavyzdžiai. Pabaigai pasakojama, kaip XIX - XX a. susiformavo dabartinė pasaulio pinigų sistema. Vėliau rodoma, kaip kunigaikščių rūmų kieme kaldinamos monetos (senoviniu būdu, kaip buvo kaldinama viduramžių monetų kalyklose).","galioja_nuo":"2021-05-10","galioja_iki":"2024-05-10","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"edbe6b86-f9ce-4f23-bdab-9dc327a0ad57","_revision":"69df75ba-ff3e-45d9-95bb-05b44f10899f","id":"1f51a2e26850af8","edukacijos_pavadinimas":"Muziejaus paslaptys","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos švietimo muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Ar kada nors susimąstėte, kas slypi už muziejuje rodomų eksponatų – dokumentų, daiktų, paveikslų? Kas nusprendžia, kurie iš jų pateks į vitrinas? Kaip muziejuje saugomos vertybės ir ką veikia žmonės, dirbantys už eksponatų?\n\nŠios edukacijos metu pažvelgsime į muziejų iš vidaus – sužinosime, kokie specialistai dirba muziejuje, ką veikia ne tik bilietų pardavėjai, bet ir kuratoriai, archyvų saugotojai, edukatoriai. Kaip per amžių keitėsi muziejus. Diskutuosime, kokie šiandienos kasdieniai daiktai ateityje galėtų tapti muziejinėmis vertybėmis – ką verta išsaugoti, kad tai liudytų mūsų laikmetį.\n\nGaliausiai kiekvienas tapsime muziejaus kūrėju – kursime savo svajonių muziejų: galbūt tai bus mados, gamtos, technologijų ar net… saldainių muziejus?","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"edc8fb9a-615a-4908-9b43-45ab6de9eb8e","_revision":"e9cdabd1-3eb8-4080-bb39-d0c360a18815","id":"1099f47df594997","edukacijos_pavadinimas":"„Lipdytinės keramikos galimybės“","edukacijos_tiekejas":"Kelmės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":6.0,"trukme":120,"aprasas":"Kelmės kultūros centro tradicinių amatų dirbtuvėse vyks turiningi ir pilni kūrybinio džiaugsmo edukaciniai užsiėmimai. Jų metu dalyviai teoriškai ir praktiškai prisilies prie senas tradicijas menančio keramikos amato. Savo idėjas realizuosime pažindami molio plastikos savybes. Dirbtuvėse mokysimės molį formuoti: kočioti, pjaustyti, sulipdyti atskiras detales, dekoruoti. Sužinosime kaip gimsta ir kokį ilgą kelią nueina keramikos dirbiniai nuo molio gabaliuko iki išbaigto dirbinio. Lipdysime dubenėlius, varpelius, paukštelius ir kitokius širdžiai malonius darbelius. Darbeliai bus išdžiovinami ir išdegti.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":"Kelmės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"edcd91e2-ed66-4bd4-8fd0-3caed46bac0d","_revision":"758697eb-5062-4caa-bf9f-313871182436","id":"7996c5c8272f762","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Diena elektrinėje“","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Lietuvos energetikos muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Visi kasdien naudojame daugybę skirtingų elektros prietaisų, tačiau ne kiekvienas galėtų paprastai paaiškinti, kas yra elektra ir kaip ji atkeliauja į mūsų namus. Juo labiau ne kiekvienas gali pasigirti buvęs tikroje elektrinėje! Atvykę į teminę ekskursiją pirmojoje Vilniaus miesto elektrinėje vaikai susipažįsta su elektrinėje vykstančiais procesais, įrengimais ir istorija. Užsiėmimo metu naudojamos šiuolaikiškos interaktyvios priemonės ir judrūs žaidimai.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"edd3d9b9-d080-4162-875e-db429d7a6eff","_revision":"1d4ccbc4-30bb-4131-8276-aed4b9815bdd","id":"2cbf7537ab4fba6","edukacijos_pavadinimas":"Arkadijaus Vinokuro pedagoginis teatras","edukacijos_tiekejas":"Arkadijus Vinokuras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Trumpas? Gerai: spektaklis vaikams H. K. Anderseno \"Mergaitė su degtukais\". Ateikite pasižiūrėti. Visa kita info jau sudėliota viršuje. Gal pridursiu, kad spektaklyje naudojami cirko ir magijos elementai, pantomima.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra; Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"eddc8dfb-0202-4c19-9314-9a24dd68ea25","_revision":"7e72fd28-1786-4396-835f-9fc2a351a66b","id":"3dc962ca44465bb","edukacijos_pavadinimas":"Laisvės gynėjai ir puoselėtojai","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio kraštotyros muziejus","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Kovo 11-osios ir Sausio13-osios datos skatina atsigręžti į savo tautos istoriją, prisiminti asmenybes, aplinkybes ir priežastis, kurios lėmė lemtingus valstybės istorijos įvykius. Edukacinėje programoje sužinosime apie Lietuvos Persitvarkymo Sąjūdį, pirmąjį mitingą, Baltijos kelią, Sausio 13-osios ir Kovo 11-osios įvykius. Ugdysime pasididžiavimą savo šalimi, tautiškumą ir patriotiškumą","galioja_nuo":"2022-10-04","galioja_iki":"2025-10-04","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Fotografija","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"edf26ff2-75df-4deb-ae8b-928fa4d91977","_revision":"70b565f5-1ee6-4697-82d7-a9357fa93c66","id":"dd0942e5d4305ae","edukacijos_pavadinimas":"Susipažink su Vilniaus bastėja","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Nuo pat seniausių laikų svarbus žmogaus gyvenimo aspektas buvo apginti save, savo artimuosius bei savąjį kraštą. Užsiėmimo metu domėsimės ir aiškinsimės kaip buvo ginama LDK sostinė nuo pat jos įkūrimo iki XVIII a. pabaigos. Kas paskatino Vilniaus gynybinės sienos atsiradimą? Kam ir kodėl buvo pastatyta vienintelė tokia Lietuvoje – Vilniaus bastėja? Tyrinėdami ir aiškindamiesi Vilniaus bastėjos istoriją, keliausime po svarbiausius, o kartais ir netikėčiausius Lietuvos bei Vilniaus istorijos periodus, įvykius ir paslaptis. Dalyviai ne tik sužinos naujų Vilniaus istorijos detalių, plės savąjį žodyną bei mokysis orientuotis istoriniame laike, bet ir patys taps istorijos tyrėjais, bandydami atrakinti praeities paslaptis.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"NATO ir Europos sąjungos metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"edf336c7-3394-43be-9ab0-8e3870baaa53","_revision":"a1b65f65-d0c9-4c83-9380-f8f5cba407b1","id":"c1c693ddd8d8b51","edukacijos_pavadinimas":"Kompozicijos dėlionė","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Kompozicija nuo seno yra vienas iš pagrindinių paveikslo istorijos kūrimo priemonių, be kurios neišsiverčia nė vienas dailininkas. Ekskursijos metu kalbėsime apie vizualinius kompozicijos įrankius. Pasitelkdami parodoje eksponuojamus darbus diskutuosime, kokias istorijas pasakoja dailininkų kūriniai ir kaip juos reikėtų prakalbinti. O praktinio užsiėmimo metu bandysime komponuoti savitą paveikslą su savo istorija.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ee09dbad-d0e6-402e-99f8-28536ed33cf5","_revision":"4692605e-0a3a-4c87-9d5b-0d43f965267d","id":"039ae912d01152a","edukacijos_pavadinimas":"ISTORIJOS IŠ LAGAMINO. Istorijų pasakojimo (storytelling) metodika pagrįstas užsiėmimas.","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga MO muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":90,"aprasas":"Mokėjimas vaizdžiai, įdomiai ir įsimintinai perteikti žinutę XXI a. yra vienas iš būtiniausių elementų mūsų gyvenime. Istorijos pasakojimo įgūdžiai tapo svarbūs ne tik kasdieniam gyvenime, bet ir norit įsidarbinti, gerai išlaikyti egzaminus, sukurti savo verslą. Vos tik pradėję tarti pirmuosius žodžius mes pradedam kurti ir pasakoti istorijas. Vaikai, kol dar neina į mokykla, jas pasakoja labai laisvai, nekreipdami dėmesio į būtiną pasakojimo struktūrą, loginius niuansus ir t.t Jie pasakoja tai, ką mato aplink save. Po truputį pažindami aplinką, kurioje gyvena, kuria savo asmeninę istoriją. Tačiau pradėjus eiti į mokyklą istorijos pasakojimas tampa labiau struktūruotas, įvilktas į tam tikrus rėmus, vieniems tai padeda, kitus vaikams tai atvirkščiai uždaro, kartais net visiškai atgraso nuo kūrybiško pasakojimo. MO muziejaus erdvė, meno kūriniai, kurie kiekvienas savyje jau turi paruoštą istoriją yra puiki vieta mokiniams sugrįžti į saugią erdvę, kur galės žingsnis po žingsnio pradėti pasakoti istorijas. Skirtingais metodais kurdami istorijas mokiniai MO muziejuje į pagalbą pasitelks MO kolekcijos meno kūrinius, ugdys kūrybiškumą, aktyvų klausymąsi, viešą kalbėjimą, gebėjimą čia ir dabar analizuoti, valdyti ir interpretuoti turimą informaciją. Edukacijos schema pasitelkiant skirtingus istorijos pasakojimo metodus: – fantazijos sužadinimo užduotys „smegenų mankšta“ – istorija sekama iki tam tikro momento – užduotis – istorija sekama toliau – 2 užduotis – istorija sekama toliau – 3 užduotis – bendras piešinys – bendras istorijos sekimas – refleksija.","galioja_nuo":"2021-01-01","galioja_iki":"2024-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ee0fe6cc-31a6-4f14-b723-e7423435c08d","_revision":"ebda24d8-d9c5-4ebe-9a51-3ab1793c73aa","id":"c8f9d3616019b27","edukacijos_pavadinimas":"Adventas. Atbėga elnias devyniaragis.","edukacijos_tiekejas":"Žemaičių muziejus \"Alka\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Užsiėmimo tikslas - per tradicijų ir protėvių gyvenimo būdo pažinimą, skatinti vaikus suvokti savo etninę ir kultūrinę tapatybę, domėtis tradicijomis, ugdyti kritinį mąstymą, savivertę ir savimonę, kurti kokybiškų pramogų poreikį, draugišką santykį su aplinka, šeima ir draugais.\nŽemaitijos kaimo muziejaus edukacijų erdvėje, dainuojama tradicinė daina apie elnią devyniaragį, nukelia vaikus į XIX a. pabaigos Advento laikotarpį, Lietuvos kaimo sodyboje. Susėdame aplink stalą šiltoje troboje, kurioje akį džiugina tradiciškais žaislais iš natūralių medžiagų papuošta eglutė. Aptariame tradicinius eglutės puošimo būdus. Kalbamės su vaikais apie senąsias Advento tradicijas ir papročius. Pasigaminame kiekvienas pats sau iš vaško lakšto, Kūčių vakarienei namuose skirtą žvakę. Ruošiamės improvizuotai Kūčių vakarienei.  Kalbame apie jos gilią prasmę mūsų etnokultūroje, dvylika patiekalų, jų reikšmę ir  paruošimo būdą. Vaikai patys susitrina piestose, tik Žemaitijoje Kūčioms valgomą, spirginę-kanapinę. Valgome jau paruoštą spirginę su karšta bulve su lupena. Geriame mūsų kaimo muziejuje augintų vaistinių žolelių arbatą, užkąsdami kūčiukais.  Aiškinamės kuo ypatinga yra Kūčių naktis, kokiais dalykais anuomet tikėjo mūsų protėviai, kaip elgėsi, kokiais burtais buvo buriama, spėjama ateitis. Kiekvienas edukacijos dalyvis lieja karštą vašką į šaltą vandenį. Iš sustingusių jo figūrų edukatorius, stebėdamas jas žvakės liepsnos šešėlyje, pagal anuometinius spėjimus, pasakoja apie galimą  ateitį. Edukacija baigiasi vaikų apdovanojimu saldainiu su prasmingu palinkėjimu, - XIXa. Lietuvos kaimo vaikui buvusia didžiausia šventine dovana. Atsisveikiname bendra, šventine Kalėdine daina. \n   Edukacija siekiama, patraukliai pateikus šventinio Kalėdinio laikotarpio tradicijas, sudominti vaikus atitinkamai veikti ir šiandien. Savo krašto tautinio identiteto pajautimas, pritrauks norą išbandyti tai šių dienų šventinio laiko kontekste, daugiau leisti laiko su šeima bendroje prasmingoje veikloje.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Telšių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ee184d51-49ce-4523-9174-d2933f62d6a3","_revision":"150c8277-e482-47db-adc7-c2a2dde4835a","id":"f4071b881e2bd04","edukacijos_pavadinimas":"Žemutinės pilies paslaptys","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus pilių valstybinio kultūrinio rezervato direkcija","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Orientacinis žaidimas vyks saugioje Žemutinės pilies teritorijoje – Vilniaus širdyje. Ką veiksime? Reikės įminti užuominas ir atrasti Vilniaus Žemutinės pilies istorines detales, ženklus, atsakyti į užduodamus klausimus ir judėti į priekį – žingsnis po žingsnio, kol pažinsite visą teritoriją. Atrasdami žaidimo užduotis, vaikai suvoks kaip keitėsi Vilniaus Žemutinė pilis, Katedra ir kodėl matome skirtingų laikmečių pėdsakus pastatuose. Žaidimas skirtas 1-4 klasių mokiniams ir dar kartą patvirtinantis taisyklę – žinios pateikiamos žaidimo forma yra daug greičiau atsimenamos. Žaidimo metu „smėlio dėže“ taps Vilniaus Katedros, Valdovų rūmų, Mindaugo, Pilių skverai – visa Vilniaus Žemutinės pilies teritorija. Žaidimas Vilniaus istorinėje atviroje erdvėje, turtins vaikų pažintinę patirtį ir plės akiratį. Ši priemonė taip pat skirta gerinti vaikų bendravimo įgūdžius, burti komandiniam darbui. Smalsumas, verčiantis klausinėti ir tyrinėti, dalyvių tarpusavio santykiai, fantastiniai klausimai – bus šioje priemonėje kūrybingumo ugdymo pratimai.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Skulptūra","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"NATO ir Europos sąjungos metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ee1cff53-44a5-44d4-9c18-69d1de337a9b","_revision":"3fb0c166-aeed-4b8d-b314-8e2abefb76ba","id":"b114f172c0c5b1e","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija „Laisvės paukštelis“","edukacijos_tiekejas":"Lazdijų krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Tikslas - vaikų  aktyvumo skatinimas bei jų dalyvavimas meninės kūrybos procese, sudaryti sąlygas mokinių grupėms atskleisti ir ugdyti savo kūrybinį potencialą aktyviai ir prasmingai dalyvaujant kūrybinėje veikloje.\r\nUždaviniai : supažindinti su laisvės sąvoka, jos svarba, skatinti mokinius reflektuoti laisvės tema pagal savo patirtį.\r\n išmokyti teisingai parinkti gaminamo paukštelio detalių dydžius, juos teisingai sujungti.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Lazdijų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ee1d2937-8db7-45a4-b683-e9c3b11987ed","_revision":"e38ff693-1e51-4ed2-8aeb-0d19319b7c0d","id":"82f3fe30ec5b399","edukacijos_pavadinimas":"Mokslo laboratorija","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"ARTOTEKA\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 0","kaina":11.0,"trukme":90,"aprasas":"Mokinius kviečiame pasinerti į magišką fizikinių ir cheminių eksperimentų pasaulį ir pasijusti tikrais mokslininkais. Čia improvizuosime, bendrausime, kaupsime ir dalinsimės patirtimi. Kūrybos procese persipins patirtis ir pažinimas, džiaugsmas ir ramybė, saviraiška ir kūrybiškumas. Patirsime kūrybos laisvę, drąsiai eksperimentuosime, patirsime džiaugsmą ir atsipalaidavimą. Šios edukacijos metu, atsižvelgiant į moksleivių amžių, bus paruošta kupina netikėtumų ir staigmenų edukacijnė mokslinių eksperimentų programa, kurios metu moksleiviai sužinos iš kur atsiranda gyvybė, kaip mus veikia gravitacija, kas yra oras, kokios yra dujų savybės, ką mums parodo cheminiai bandymai, kaip mus apgauna saulės spinduliukai ir dar daug kitų įdomių dalykų. Tai nepaprastai smagi, įdomi, pažintinė programa vaikams, kurioje ne tik supažindinsime su įdomiais chemijos ir fizikos reiškiniais, paaiškinsime tų reiškinių susidarymo priežastį, bet ir viską kartu išbandysime. Vaikams ši programa - tai kaip apsilankymas nežinomoje, keistoje, daugybę stebuklų turinčioje šalyje. Nesvarbu, ar vaikai žingeidūs, ar pasyvesni - tai įspūdinga demonstracijų, žaidimų ir mokslinių eksperimentų programa, kuri maloniai nustebina ne tik mažus, bet ir vyresnius žiūrovus. Tai interaktyvi programa, kurios metu vaikai atliks mėgstamiausią magiškąjį eksperimentą - įspūdingąjį azoto vulkano išsiveržimą.\nProgramos metu jūsų laukia: Neišpilamas vanduo, sužinosite, ar vanduo moka keliauti; Originalus plaučių tūrio matavimas ir šaudymas dūmais; Lavos lempos gamyba, nesprogstantys muilo burbulai; Pažintis su sausu ledu, ekperimentai su azotu;\nBaliono išlaikymas ore, jo neliečiant; Sužinosite, dėl ko pradurtas balionas nesprogsta; Įvairiaspalvių judančių raštų kurimas tiesiog ant pieno; Neįtikėtinai smagus vaikščiojimas ant kiaušinių; Ugnies gesinimas, jos neužpučiant ir neužliejant vandeniu. Programą vainikuos slaimų gamyba.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Daugiakultūriškumas; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ee26051e-5e59-4a65-aaa9-91ed898215a8","_revision":"60354e48-3a92-49c8-979e-06e8633db7a9","id":"e01e573f922cdfb","edukacijos_pavadinimas":"Lino gyvenimas po malūno sparnais II dalis","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio rajono Ėriškių kultūros centras","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Lietuvoje linai nuo seno auginti šeimos ūkiuose savo reikmėms bei pardavimui. Panevėžio rajonas garsus linininkystės tradicijomis. Deja, linų, kurie naudojami pluoštui išgauti, Lietuvoje nei ūkininkai, nei bendrovės nebesėja. Šioje edukacijoje, kuri vyksta senoviniame Stultiškių vėjo malūne, pastatytame 1880 metais, yra galimybė susipažinti su pluoštiniais linais. \nEdukacijos tikslas: supažindinti dalyvius su pluoštiniu linu, turinčiu Lietuvoje gilias kultūrines šaknis, pristatant šį augalą, jo auginimą ir apdorojimą nuo sėklos iki drobės per senovines tradicijas, papročius ir folklorą.\nUždaviniai: jaunimui priimtina forma, supažindinti dalyvius su lino augalu ir jo naudingiausiomis savybėmis bei produktais; pristatyti linininkystės istoriją Lietuvoje, pateikiant su linais susijusių istorinių, etninių, tautosakos faktų; aukštaičių tarme pasakojant apie „lino kančią“, supažindinti dalyvius su senoviniais linų auginimo, derliaus nuėmimo bei sudorojimo darbais, įtraukiant juos į edukacinius užsiėmimus su tradiciniais ūkininkų naudotais linų šiaudelių apdorojimo įrankiais. \nEdukacijos metu yra galimybė naudoti Virtualios realybės akinius.\nDalyviai gaus žinių apie lino augalų ypatumus, stiebelio, sėklos sandarą, ir jų naudingąsias savybes. Linininkystės istorija Lietuvoje pristatoma, naudojant vizualines priemones. Įtraukiamoji edukacijos dalis vyks pagal sakmės apie Lino kančią scenarijų. Sėja, rovimas, mirkymas, klojėjimas pristatomi vaizdine medžiaga, toliau dalyviai patys galės išbandyti linų šiaudelių mynimo, brukimo, šukavimo darbus, panaudojant senovinius linų apdirbimo įrankius. Ekspozicijose demonstruojamos lininių audinių ir gaminių, įvairių senovinių linų apdirbimo bei su verpimu, audimu susijusių įrankių ir rakandų kolekcijos, pristatoma jų paskirtis. Dalyviai kurs iš lino suvenyrus. Aptariant dalyvių asmeninę patirtį, įgytą užsiėmimo metu apie linus, kviečiama sudalyvauti viktorinoje. Edukacijos metu vaišinama duona su linų aliejumi ir sėmenų spirgyne.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Panevėžio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ee328853-654d-4814-8f43-6c217cffe34e","_revision":"d0a5d93e-4364-41b5-8e3a-528c20e05739","id":"db56bdfeefe817e","edukacijos_pavadinimas":"Svajonės pildosi!","edukacijos_tiekejas":"MB \"Sintezija\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"Kodėl vienų svajonės pildosi, kitų – ne? Kokios sąlygos reikalingos norui materializuotis? Edukacija informatyvi ir interaktyvi, šalia to – relaksacinio pobūdžio, sutelkianti ir atpalaiduojanti. Jos metu atkreipiamas dalyvių dėmesys į sąžinę ir dorovingumą. Padedama suprasti, kad verta būti doram, nes tik doras žmogus gali būti ramus, o svajonės gimsta tik ramybėje... Ne ramybėje gimsta norai, kurie gali būti ir nenuoširdūs. Tai užsiėmimas, plečiantis akiratį, jungiantis rytų ir vakarų kultūras, atskleidžiantis žmogaus prigimtinį potencialą – proto galimybes, padedantis suvoki darnos vertę, primenantis etikos normas, įkvepiantis jų laikytis. Klausimų pagalba atskleidžiamos sąsajos tarp dviejų nematomų dalykų – garso ir proto . Susirinkusieji patiria, kad garsas gali būti ne tik girdimas, bet ir matomas... Tačiau įspūdingiausia būna tai, kad garsą, pasirodo, galima ir paliesti! Atrodytų, kad edukacija apie garsą, tačiau iš tiesų ji – apie proto galią, nes instrumentui skambėti ir norui materializuotis reikia tokių pačių sąlygų. Sužinoję svajonių pildymosi mechanizmą, dalyviai nusipiešia savo svajonių žemėlapį ir groja daugeliui dar nematytais instrumentais, o iš edukacijos išeina atsipalaidavę, pakylėti, nusiteikę optimistiškai, įkvėpti naujam , norimam gyvenimui... Nes dabar jie žino: svajonės pildosi!\nEdukaciją veda jos autorė, pedagoginį išsilavinimą turinti ir dirbusi su vaikais kutūros centruose bei vasaros stovyklose tarpdisciplininė menininkė Agnė Dragūnaitė.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ee330c83-9690-4aa2-a608-c64c328bd816","_revision":"a3341b1d-839c-44a6-b73e-c32a3d98731a","id":"56b6f7505b03b2e","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis \"Kodas F32“","edukacijos_tiekejas":"Alytaus miesto teatras","pritaikyta_klasems":"10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":120,"aprasas":"Reflektuojant į psichologines ligas ir jų padarinius, kuriuos išgyvena visas pasaulis, svarbi teatro misija yra šių problemų viešinimas ir bandymas analizuoti jų priežastis. Tokios ligos dažnai yra stigmatizuojamos. Apie sunkias emocijas šnekama nenoriai, nes tai neva parodo silpnumą. Tuo tarpu depresija serga labai daug žmonių, o kiekvienais metais pasaulyje dėl savižudybės miršta apie 800 000 žmonių. Tai yra daugiau mirčių nei sukelia karas ar terorizmas. Savižudybių problema signalizuoja, jog reikia imtis veiksmų ir padidinti visuomenės\nsąmoningumą bei gebėjimus atpažinti ir padėti tiems, kurie patiria nepakeliamą emocinį skausmą.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Alytaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ee36a848-e246-4861-bf9b-cd1b823147e3","_revision":"7f7c670e-5d66-4c5b-8725-30b37e698dde","id":"0968fd32ffedbf4","edukacijos_pavadinimas":"Lietuviškų trumpametražių filmų programa „Trumpas kinas. Anglijos karalienė pagrobė mano tėvus“ (nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"LITHUANIAN SHORTS\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":30,"aprasas":"„Trumpas kinas. Anglijos karalienė pagrobė mano tėvus“ – tai vieno lietuviško trumpametražio filmo programa, kurioje pristatomas vaidybinis režisieriaus Ernesto Jankausko filmas „Anglijos karalienė pagrobė mano tėvus“. Filmu siekiama ugdyti vaikų kūrybingumą, lavinti vaizduotę bei skatinti kritinį mąstymą, jame subtiliai ir vaikams lengvai suprantamais vaizdais ir siužetu kalbama svarbiomis temomis: bandymas susitaikyti su išsiskyrimu ir praradimu, pasiryžimas bet kokia kaina padėti kitiems, drąsa leistis nepažintais keliais. Filmas skirtas 1–4 kl. mokiniams. Rodomas saugioje internetinėje platformoje.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kinas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ee4f43d3-62b4-4483-9a59-bd19f4ef014e","_revision":"9107bd55-b4e9-4dd4-b8ca-a19ce1460583","id":"22d6e6ab1525221","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė pažinti su gamta \"Labas, Ąžuole!\"","edukacijos_tiekejas":"Asociacija \"Radailių pramogos\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":8.0,"trukme":null,"aprasas":"Edukacija „Labas, Ąžuole!“ – tai patyriminė gamtos pažinimo veikla, vykstanti istoriniame parke, kur natūrali aplinka persipina su kultūriniu ir etniniu paveldu. Ąžuolai, eglės, beržai čia ne tik biologinės įvairovės dalis – jie simbolizuoja lietuvių tautos pasaulėvaizdį, gamtos šventumą ir gyvąją atmintį.\n\nVaikai kviečiami tyrinėti gamtą per sensorines patirtis, stebėjimus ir žaismingus tyrimus. Edukacijos metu lavinami aplinkos pažinimo įgūdžiai: mokiniai analizuoja gyvūnų elgesį, augalų savybes, atpažįsta medžius, mokosi juos sieti su lietuvių tautosaka ir simbolika. Veiklos padeda ugdyti kritinį mąstymą, dėmesio koncentraciją, erdvinį suvokimą, savarankiškumą ir bendradarbiavimo gebėjimus.\n\nEdukacija integruoja gamtamokslines žinias su kultūriniu sąmoningumu – vaikai pasisveikina su šimtamečiu ąžuolu, ieško skruzdėlyno, sprendžia užkoduotas gamtos mįsles, dalyvauja komandiniuose iššūkiuose. Tokiu būdu ne tik stiprinamos gamtos pažinimo kompetencijos, bet ir formuojamas pagarbus bei atsakingas požiūris į aplinką.\n\nPabaigoje vyksta susitikimas su alpakomis ir triušiais – tai emocinio atsipalaidavimo, gyvo ryšio su gamta ir gyvūnais patirtis, turinti terapinį poveikį.\n\n„Labas, Ąžuole!“ – tai holistinė edukacija, kuri apjungia gamtos pažinimą, kultūrinę tapatybę ir emocinį augimą, skatindama vaikų smalsumą, pagarbą gyvybei ir gamtai.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Klaipėdos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ee64ce15-8038-4660-9d6f-7b2dab5ba727","_revision":"6481f61d-2e91-4d2f-94ba-0df58ea84fa1","id":"d38c5c2956af42e","edukacijos_pavadinimas":"Virtualios realybės edukacija \"Žalioji žinutė\"","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Stumera\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":8.0,"trukme":60,"aprasas":"Mokymosi aplinka turėtų būti kuriama atsižvelgiant į mokinių amžių, jų poreikį. Vienas svarbiausių aspektų šiuolaikiniame pasaulyje, tai įvairių mokymosi metodų integravimas ir vaikų įtraukimas į neformalias, švietėjiškas veiklas. Virtuali realybė - jau pamėgta vaikų tarpe, kadangi jos metu realiu laiku galima atsidurti bet kokioje aplinkoje pamatyti, išgirsti ar net pajausti teikiamą informaciją. Mokymosi procese naudojant VR elementus galima pasiekti labai efektyvių rezultatų: mokiniai įtraukiami į veiklas, kurioje teikiama ne tik įdomi, bet ir naudinga, svarbi informacija. Edukacijų metu \"Žalioji žinutė\" norima vaikus pakviesti į susitikimą su virtualia veikėja Panda, kuri supažindins su atliekų rūšiavimo kultūra visame pasaulyje, parodys, kaip yra svarbu rūpintis savo aplinka ir kokie procesai gali įtakoti klimato atšilimą, gyvūnų, augalų išnykimą. Norima, kad vaikai labiau pažintų įvairias kultūras, mus supantį pasaulį, siekiama, kad biologijos, geografijos bei istorijos pamokos būtų perteikiamos neformaliuoju būdu. Taip pat norima vaikus supažindinti su atliekų perdirbimo procesu: nuo atliekų surinkimo iki galutinio atliekų perdirbimo. Tokia pažintis padės suvokti atliekų rūšiavimo svarbą ir kaip jas galima \"prikelti\" naujam gyvenimui. Edukacijų metu vaikai, susiskirstę komandomis, dalyvaus atliekų rūšiavimo rungtyje, kurios metu patys turės teisingai surūšiuoti ir į teisingus konteinerius paskirstyti paslėptas atliekas. Komandinis darbas paskatins tarpusavio ryšį, bendravimą. Edukacijų pabaigoje su mokytojais bus keliami ir aptariami svarbiausi patirtos edukacijos klausimai ir atliekų rūšiavimo svarba mūsų visuomenėje.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.; Tauragės r. sav.; Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ee6e91a5-9071-4378-b483-eb950c729024","_revision":"44e4f67a-526f-4c4e-a705-67f8744518ce","id":"d25c97bae6213f6","edukacijos_pavadinimas":"Vilnius prieš 200 metų (XIX a.)","edukacijos_tiekejas":"Milisenta Misevičiūtė","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Jeigu pažvelgtume į Vilnių nuo Gedimino kalno pro XIX amžiaus žiūroną, kokį miestą pamatytume? \n\nKviečiame pasivaikščioti Vilniaus gatvėmis ieškant XIX amžiaus ženklų, kad mokykloje išmoktas datas, žmones ir įvykius „įdėtume“ į mūsų miestą! Vaikštant miesto gatvėmis, moksleiviai galės atpažinti objektus primenančius asmenybes ir įvykius, kuriuos mokosi pamokose (imperatorių vizitai, sukilimų pasekmės, kasdieninio gyvenimo sąlygos, kultūrinė veikla ir pan.)\n\n9-toje klasėje istorijos pamokose moksleiviai aptaria laikotarpį po III Abiejų Tautų Respublikos padalijimo (1795 m.), lietuvių tautinį atgimimą iki Nepriklausomybės paskelbimo 1918 m., svarbiausius įvykius ir asmenybes. Lavinsime jaunimo pastabumą tyrinėjant memorialines lentas žyminčias A. Mickevičiaus buvimo vietas, paslėptus objektus kiemeliuose (pvz. rurmusas, buv. vandens kolonėlė naudota ir XIX a.), pastatų architektūrinių detalių simbolius (pvz. Pacų herbas) ir kt.\n\nPažintinės ekskursijos metu, moksleiviai kviečiami susipažinti kaip Vilnius atrodė prieš 200 metų, kokia buvo miestiečių kasdienybė: Kaziuko mugių tradicijos, kavos gėrimo kultūra Europos pavyzdžiu, mada, pirmasis profesionalus teatras, filantropinė veikla, paveldo rekonstrukcijos, inovacijos ir pan.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ee7590b3-7f61-49a0-84ec-dc825420b879","_revision":"a8414ea7-1782-46e5-b84a-3e400007b174","id":"fefd766c5d263cf","edukacijos_pavadinimas":"„Grybų taika“ koncertas \/ spektaklis išvažiuojamasis","edukacijos_tiekejas":"Alytaus miesto teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":8.0,"trukme":40,"aprasas":"„Grybų taika“ – koncertinė programa vaikams, sukurta pagal literatūros klasiko Justino Marcinkevičiaus vieną populiariausių kūrinių – eiliuotą poemą „Grybų karas“. Tik šįkart grybai nusprendė kalbėti ne apie karą, o apie taiką, atsidavimą, pasiaukojimą ir meilę artimui, namams, žemei bei savo kalbai, atsargiai atskleidžiant, kokią žalą gali padaryti sekimas tuštybe, arogancija ir egoizmu. Ši istorija įvyko prieš daugybę metų, bet grybai ją lig šiol atsimena, tai jų – šaknyse. Jie davė pažadą šią istoriją perduoti iš kartos į kartą, kad niekas niekada nepamirštų: žemei – nereikia karo. Širdžiai – nereikia karo. Mums reikia meilės ir galimybės gyventi be baimės, kuriant pasaulį tokį, kuriame gyventi būtų ramu, saugu ir gera.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ee77939d-b465-48fd-a9b8-bf564a4d52e7","_revision":"555c47ea-c513-4fea-9c61-11710c7f803c","id":"c90c75ddeaa725f","edukacijos_pavadinimas":"Paskaita „Vilniaus įkūrimo legendos“ (nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Promo day\"","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Nuotolinė edukacinė paskaita bus transliuojama gyvai, pasitelkiant Power Point parengtą medžiagą, lydimą edukatoriaus gyvo bendravimo. Transliacijos vedamos ZOOM platformos pagalba. Edukacinio užsiėmimo metu skaitomos dvi legendos: „Geležinis vilkas“ ir „Vilniaus įkūrimas“, užrašytos menininkų ir mokslininkų  XVI-XIX a. Kiekviena kūrinio pastraipa yra išaiškinama moksleiviams, suprantamai modeliuojant tuometę istorinę, globalinę, socialinę, religinę Lietuvos istoriją. Moksleiviai paskaitos metu POWER POINT sistemos pagalba pamato daug vaizdinės medžiagos: lyginami senieji piešiniai, graviūros, žemėlapiai, ištraukos iš istorinių šaltinių. Mokiniai gautos informacijos pagrindu bando „atrakinti“ legendų kodus, padedančius išsiaiškinti Vilniaus miesto įkūrimo peripetijas. KAHOOT programėlės pagalba bus surengta viktorina, leidžianti užtvirtinti gautą informaciją. Edukacijos pagalba moksleiviams suteikiama galimybė giliau pažinti senamiesčio paveldo vertybes, skatinama pagarba ir domėjimasis miestų istorija, kultūra, paveldu ir jo tausojimu.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ee7a1cfc-447b-45c8-bd3f-cb6a339f0937","_revision":"036366b7-b941-4bd6-b371-2f6cbcb160fe","id":"50f10cfc02582fe","edukacijos_pavadinimas":"Parfumerio pradžiamokslis","edukacijos_tiekejas":"Andrius Rebždys","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":60,"aprasas":"Kvepalų gamyba – užburiantis eksperimentas. Įdomus ir atpalaiduojantis procesas - įtraukia, o nenuspėjamas galutinis rezultatas - žadina smalsumą. Kvepalai pabrėžia asmenybės individualumą ir uždeda įvaizdžio akcentą. Edukacinės programos metu degustuosime skirtingų natų kvapus, derinsime ir analizuosime, kursime asmeninį receptą. Šio užsiėmimo metu turėsime galimybę dirbti su parfumerių naudojamomis prabangiomis molekulėmis, aldehidais ir eteriais. Kiekvienas dalyvis pagamins purškiamus kvepaus ir supilsime juos į dailų buteliuką.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ee7d5c10-159a-4e11-8ed7-9f564daf2058","_revision":"4b41a706-4f48-4d6c-ac87-1d06bf5c5fa5","id":"357ebfb8445945f","edukacijos_pavadinimas":"Režisūros dirbtuvės","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"MENŲ SPAUSTUVĖ\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Dažnai gauname patarimų ką sakyti ar ką daryti tam tikromis situacijomis. Tačiau dažniausiai tokie patarimai nelabai padeda, nes, sužinoję KĄ, nežinome KAIP. Šiuo klausimu dažniausiai scenos menuose atlikėjams padeda režisierius. Praktinių užsiėmimų metu bus mėginama į pažįstamas situacijas pažvelgti iš įvairių pusių, tuo lavinant interpretacinius gebėjimus, kritinį mąstymą, gebėjimą bendrauti ir bendradarbiauti. Kūrybinės dirbtuvės susideda iš trijų dalių: medžiagos rinkimas, nagrinėjimas ir interpretacijos galimybės, pastatymas. Šios trys dalys suteikia galimybę kitaip pažvelgti socialinius jaunimo kontekstus, gebėti nevienpusiškai jas vertinti bei išmokti demokratiškai vadovauti grupei žmonių, siekiant kūrybinio rezultato.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Cirkas; Dramos teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ee82dce9-5ff0-43fd-b1bf-4b16b0ca4201","_revision":"7b744dc9-b93f-48c4-ad08-d5eed2a11662","id":"226aa4d8eec9f51","edukacijos_pavadinimas":"Ketvertas Kantų, kambariuos lakstančių!","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos miesto savivaldybės Imanuelio Kanto viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":0.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacinis pabėgimo kambarys „Ketvertas Kantų, kambariuos lakstančių“ kviečia 8-12 kl. moksleivius pažinti vieną garsiausių filosofų Imanuelį Kantą ir jo vardu pavadintą biblioteką kitaip: per aktyvų ir įtraukiantį žaidimą-pabėgimo kambarį! Dalyviai bus suskirstyti į keturias grupes ir kiekvienai duota užšifruota frazė-kelrodė. Nuo ten, jie paliekami Kanto valiai. Ar pavyks visoms komandoms išspręsti gautas užduotis ir sužinoti itin svarbų faktą apie Kantą, priklausys tik nuo jų stipraus ryšio, kritiško proto ir valios pasiekti galutinį tikslą. Imanuelis Kantas yra vienas garsiausių filosofų, visą gyvenimą praleidęs Karaliaučiuje, tačiau be galo gerbęs lietuvių kalbą. Jo šaknys – čia, Klaipėdoje.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ee8d9641-6de9-4fae-84ec-0c87a7ed84ed","_revision":"565d9b60-0abb-4ad0-9d7a-41421ee87a69","id":"d8721dd8521d75c","edukacijos_pavadinimas":"Grafikos dirbtuvės „Menamas miestas“","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos miesto savivaldybės Mažosios Lietuvos istorijos muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Užsiėmimo metu susipažįstama su linoraižinio atsiradimo istorija, išsiaiškinami linoraižinio kūrimo darbo principai bei demonstruojami Klaipėdos menininkų grafikos darbų pavyzdžiai. Pasakojama apie linoraižinio raižymo techniką bei atlikto darbo atspaudimo presu specifiką, preso atsiradimo muziejuje istorija. Pamokos metu pristatomi senieji Klaipėdos miesto pastatai, pasakojama apie jų architektūros stilių, pastatymo istoriją, įžymių žmonių gyvenimus šiose pastatuose. Kiekvienas užsiėmimo dalyvis savo rankomis susikuria širdžiai mielus grafikos darbus, bei išmoksta pasigaminti linoraižinio klišę ir šiuos savo kūrinėlius atsispaudžia spaudos staklėmis.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ee95dfa8-7bf6-4a85-aff4-ba87b73404e2","_revision":"b6459f78-442c-4884-be02-c0cbcf2c4277","id":"e01bd62d0df0298","edukacijos_pavadinimas":"Ratilo raštai raštuoti","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Šiaulių kultūros centre parengtas edukacinis užsiėmimas Ratilo raštai raštuoti, kurio metu pristatomas tradicinis lietuvių amatas – audimas, turintis senas tradicijas. Edukacinio užsiėmimo metu vaikai sužinos audimo istoriją, mūsų kraštui būdingus audimo būdus, aptars to laikmečio audinių spalvas ir ornamentus, etnografinio kostiumo subtilybes. O sužinoję audinių spalvų reikšmes bei simbolius, galės realizuoti savo kūrybinius sumanymus audžiant margaspalvius kilimėlius.","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2025-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ee963557-c37a-4741-8371-00141edecf76","_revision":"6e5b399f-aa8f-4461-98a0-b6bc43fd38e2","id":"2e2088b2f7bb8ff","edukacijos_pavadinimas":"Miestų legendos: paslaptingasis baziliskas","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos teatro, muzikos ir kino muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Ar žinojote, jog daugybė miestų turi unikalias legendas apie juose gyvenusius , o gal dar tebetūnančius siaubūnus? Štai Niu Džersyje rodydavosi Džersio velniūkštis, Puerto Rike gali sutikti Čiupakabrą, o Prahos miestas seka kelių amžių senumo istoriją apie senojoje sinagogoje besislepiantį Golemą. Vilniuje vis dar gyva legenda apie baziliską – paslaptingą mitinę gyvatę mirtinu žvilgsniu. Šiame edukaciniame užsiėmime kalbėsime apie tai, iš kur ir kodėl atsiranda pasakojimai apie mitines būtybes, ieškosime bazilisko pėdsakų, aiškinsimės, ką mums reiškia istorijose vaizduojama alegorinė gėrio ir blogio dvikova. Praktinėje užsiėmimo dalyje keliausime į animacijos studiją ir kursime savuosius animacinius baziliskus bei jų nepabūgusius drąsuolius .","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kinas; Fotografija","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ee988db6-030c-4b6c-8304-f8365efbe343","_revision":"dfbbb8b7-78da-4823-8057-fadd62c08745","id":"a2a372d54b143af","edukacijos_pavadinimas":"Kino laboratorija","edukacijos_tiekejas":"Inesa Stasiulytė","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5","kaina":8.0,"trukme":45,"aprasas":"Kino dirbtuvės - tai nuostabi edukacija, kuri padeda kiekvienam mokiniui atrasti save kūryboje, atrasti savo talentus ir pajusti kino kūrybos džiaugsmą. Susipažinsime praktiškai su kinu ir sukursime mini filmuką apie Jūsų klasę. Naudosime \"green screen\" tecnika , kuri visą klasę perkels iš realybės ir nukels į Hario poterio ar žiedų valdovas aplinką. Mokiniai susipažins su visa kino industrijai skirta technika, kiekvienas mokinys turės galimybę įsitraukti į kūrybinį procesą ir pasijusti tikru filmų kūrėju ar režisieriu. Mes tikime, jog šiuolaikiniai vaikai nenori stebėti, jie nori dalyvauti patys. Pažinti ir mokytis per praktiką. Kino laboratorija ne tik suteiks nepamirštamų įspūdžių, tačiau mokiniai turės amžiną prisiminimą apie jų klasę, pačių kurtą trumpametražį filmą. Iki pasimatymo kino dirbtuvėse!","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kinas; Fotografija","savivaldybe":null,"metine_tema":"Klaipėdos krašto metai; Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"eea817d4-2535-489b-9d49-aa89162eaa03","_revision":"71fa9516-b209-4c4d-9c06-9bd1ccb7fe14","id":"fe6c527a82d3f7c","edukacijos_pavadinimas":"Spalvų ir emocijų paletė","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Virsmo studija\"","pritaikyta_klasems":"9; 10","kaina":10.0,"trukme":90,"aprasas":"Šiuo metu įprastose mokymo programose naudojami metodai nėra pakankamai veiksmingi socialiniams ir emociniams gebėjimams ugdyti. VšĮ \" Virsmo studija\" pasiekė puikių rezultatų vykdydama ugdymo projektus, su kryptingai parinktomis asmenybės ukdymui skirtomis temomis, taikydama inovatyvius metodus. Programos tikslas – kūrybos procese skatinti vaikus išreikšti bei įvardinti savo mintis ir jausmus, vystyti kūrybiškumą, stiprinti savivoką ir savivertę, ugdyti bendravimo įgūdžius. Programa skirta moksleiviams, kurie nori pažinti save, suprasti savo emocijas, nori išmokti saugiai jas išreikšti, rūpi santykis su kitais. Užsiėmimų metu įvairiais kūrybiniais, neuroedukaciniais bei dailės terapijos metodais, grupiniu darbu, individualiais pokalbiais, įvairia vaizdo terapijos technika, koliažais, kūrybinių idėjų generavimu (smegenų šturmas, spontaniškas piešimas, spontaniškas rašymas, vizualizacija), laisvųjų asociacijų metodu, filosofiniu bei diskusijų metodu, dalyviai mokomi atpažinti ir suvokti savo emocijas ir jausmus (sąvimonė), išveikti savo emocijas, valdyti emocijas (savitvarda), vadovautis savo emocijomis ir jausmais, atpažinti savo ir kito asmenines ribas, pasitikėti savimi, kurti ir išlaikyti tarpusavio santykius, suprasti, kodėl vienu žmogumi galima pasitikėti, o kitu – ne, suprasti, kas yra tolerancija, pagarba ir orumas, gebėti priimti etiškus sprendimus.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Fotografija","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"eeaeb59d-50aa-49d1-97cc-8d6772133055","_revision":"6af0f5c1-f7cc-4c61-8785-a59bfed3bf86","id":"c313c68b8dde50e","edukacijos_pavadinimas":"Muilo gamybos edukacija","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga MENO TERAPIJOS IR SOCIALIZACIJOS INSTITUTAS VYTA","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":8.0,"trukme":80,"aprasas":"Istoriniai šaltiniai teigia, kad senovėje muilas buvo gaminamas iš medžio pelenų ir vandens mišinio, kuris būdavo virinamas ir jame tirpinami riebalai. Egipto archeologai, kasinėdami Nilo deltoje, išsiaiškino, kad muilas buvo gaminamas mažiausia prieš 6000 metų.\n\nDaugelis senojo pasaulio tautų prausimuisi dar ilgai naudojo šarmus, ankštinius miltus, klijus, pemzą, miežinį raugą ir molį. Istorikai teigia, kad iki XIII a., muilas užėmė vietą šalia vaistų ir kitokių gydomųjų preparatų. Viduramžiais, inkvizicijos požiūriu, ypatingas dėmesys savam nuodėmingam kūnui buvo smerktinas, todėl dauguma paprastų kaimo žmonių prausdamiesi retai naudojo muilą. Muilu naudojosi tik kilmingieji ir dvasininkai. Šias nuostatas Viduramžių Europoje pakeitė riteriai, kryžiaus žygių metu lankęsi arabų šalyse. XII a. kryžiuočiai iš Damasko parsiveždavo garsiųjų muilo rutuliukų ir dovanodavo savo mylimosioms.\n\nO mes kviečiame Jus tokias dovanėles susukurti patiems. Edukacijos metu galėsite išsirinkti Jums norimą muiliuko spalvą, kvapą. Kad muiliukas būtų dar labiau išskirtinis, kviesime jį puošti įvairiais papuošimais.\n\nMuilo virimas – tai prisilietimas prie senojo muilo gamybos būdo, tik naudojant šiuolaikines technikos priemones, kurios palengvina ir pagreitina procesą bei jų pagalba nesudėtinga gauti grynosios natrio šarmo formos, tad ir procesas yra saugus ir užtikrinantis, jog pagaminus muilą jis „nesikandžios“.\n\nŠios edukacijos tikslas supažindinti dalyvius su su muilo atsiradimo istorija, tam tikrų kultūrų ir laikmečių požiūrių į kūno švarą ypatumus. Taip pat pereiti prie teorinės dalies susipažįstant su šiuolaikinėmis muilo gamybos priemonėmis ir pačiu kūrybos procesu. Užsiėmimo metu kiekvienas mokinys sukuria savo muilo gaminį.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"eeb0e4a8-9e92-47b2-9bf7-d10910d36183","_revision":"8174fef6-5870-43e4-a8d7-3d358580ebca","id":"f31f9c674294cf8","edukacijos_pavadinimas":"Judesio teatro kūrybinė laboratorija","edukacijos_tiekejas":"MB \"No Shoes teatras\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Judesio teatro kūrybinė laboratorija -- tai tokia veikla, kur vaikai nevaržomai gali būti savimi ir ugdytis visus 7 žmogaus intelektus. Užsiėmimai skirti judriems vaikams, kurie nenustygsta vietoje ir pasaulį pažįsta per fizinę raišką. Čia vaikai galės ne tik “išsikrauti”, bet ir vazduotės bei kūno pagalba susitelkti kūrybinei veiklai. Šokdami, improvizodami, kurdami judesio teatro elementus, žaisdami įvairiausius scenos judesio žaidimus, akrobatikos pagrindus bei stiprindami fizinį pasirengimą vaikai mokysis bendrauti, dirbti komandoje, įsiklausyti kito ir išreikšti savo mintis. Kuriant neverbaline raiška, ugdosi ne tik gebėjimas persikūnyti, empatiškumas, bet ir savo emocijų ir jausmų pažinimas bei jų įvardijimas. Programoje: • scenos judesio pagrindai, • judesio improvizacija, • klasikinio ir šiuolaikinio šokio pradmenys, • ritmo pojūčio ir koordinacijos lavinimas, • akrobatikos elementai, • fizinio pasirengimo puoselėjimas, • sceninės kultūros pradmenys, • LT ir pasaulio judesio teatro pastatymų video peržiūros ir aptarimas.","galioja_nuo":"2022-01-03","galioja_iki":"2024-06-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Šokis; Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"eeb30285-810b-4480-b5f2-99fa9d53036d","_revision":"c1927b71-1200-4e1f-835d-cf1def2cdeae","id":"911b4e515437d1b","edukacijos_pavadinimas":"Dailės terapija","edukacijos_tiekejas":"Monika Tekutienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":90,"aprasas":"Naudodami dailės terapijos metodus dalyviai ugdys savo emocinį intelektą, plės emocijų žodyną, išmoks emocijų išveikos būdų, konstruktyvių konfliktų sprendimo strategijų.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Anykščių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"eebd5449-ed0a-4f3c-95e2-e3d0f9837fdd","_revision":"39bd5da3-67b8-446c-9764-2c18ea13ff98","id":"089bff6752acf6c","edukacijos_pavadinimas":"Kultūriniai pėdsakai: mezgimo kauline adata technika ir jos istorija","edukacijos_tiekejas":"Amatininkų gildija \"Lamata\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Pradėkite savo kūrybinę kelionę Vikingų takais naudojant senovinę nålbinding mezgimo kauline adata techniką ir atraskite senuosius amatus!\n\nUžsiėmimas prasidės žaismingu pristatymu apie senovinę mezgimo kauline adata techniką- nålbinding, pasitelkiant įdomius istorijos faktus ir vizualines priemones. Praktinės dalies metu, kiekvienas mokinys turės galimybę išmokta technika nusimegzti unikalų padėkliuką puodeliui. Užsiėmimo pabaigoje vyks diskusija, kurioje dalinsimės savo patirtimi ir aptarsime, kaip šios senovinės technikos gali praturtinti šiuolaikinį gyvenimą. Užsiėmimas skatins kultūrinį tapatumą, ugdys kritinį mąstymą ir kūrybiškumą, o praktiniai įgūdžiai padės mokiniams šgyti pasitikėjimo savimi.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Klaipėdos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"eeca5999-f3e5-4bb5-8ee1-a449fcb83305","_revision":"91d6f0de-cf0e-4c01-83e6-69c2f08e2b1f","id":"d9589672e210ca1","edukacijos_pavadinimas":"Fluxus, arba Jurgis Mačiūnas","edukacijos_tiekejas":"Nacionalinis M. K. Čiurlionio dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Jūsų laukia pažintis su Fluxus žaidimo ir meno principais. Užsiėmimo metu kursite fluxus paštą, keliausite į ,,Juodosios skylės\" platybes bei išbandysite kitas smagias užduotis.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"eecf321e-f0fd-413b-9569-963ae46b63ad","_revision":"ab3667ad-84ee-4905-995f-81eabf07b406","id":"3ca89bcc6ac93b5","edukacijos_pavadinimas":"Vitražas ant stiklo","edukacijos_tiekejas":"Anykščių menų centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Ypatingą vietą stiklo meno srityje užima vitražas. Savo geriausias savybes galintis atskleisti esant tinkamam apšvietimui, jis ilgą laiką buvo neatsiejama Europos bažnytinio meno dalis. Kaip ir bet kuri dailiųjų amatų šaka, vitražas viduramžiais, o ir vėliau, mažaraščiams ir beraščiams valstiečiams, miestiečiams buvo nuostabi bauginimo, religinio lavinimo bei sakralaus didingumo išraiškos vaizdinė priemonė. Bėgant metams vitražo panaudojimo ir pritaikymo galimybės plėtėsi. Jis atrado savo vietą ir urbanistinėje architektūroje, ir interjere. Vitražas – viena įstabiausių monumentaliosios dekoratyvinės dailės šakų. Skaidrus ryškiaspalvio stiklo spindesys, pro vitražą patenkančios įvairiaspalvės šviesos kuriami optiniai stebuklai, užburianti stiklo magija, alchemija, paslaptis… Nuolatinė šviesos ir spalvų metamorfozė. Vitražo menininkas – šviesos dailininkas, jis kuria spalvotos šviesos paveikslą, kuris erdvėje tampa lyg savotiška šviesos muzika. Kviečiame jus sukurti spalvotas vitražines kompozicijas ir ypatinga vitražo šviesa papuošti savo namus.","galioja_nuo":"2022-01-03","galioja_iki":"2024-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Anykščių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"eed382d0-2175-4438-aaa2-2ac5b7e48ece","_revision":"60fcd937-cee2-4fce-9e57-4f68600194d0","id":"c85b8a2a55ba531","edukacijos_pavadinimas":"„Tautodailės raštai – medžio ripkutėje“","edukacijos_tiekejas":"Mažosios Lietuvos saugomų teritorijų direkcija","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacijos metu bus ugdomi mokinių savarankiško kultūros pažinimo ir patyrimo įpročiai. Skatinsime mokinių kūrybiškumą, pažintį su Lietuvių tautos raštais, baltų simboliais, kaip kultūros paveldu. Mūsų protėviai naudojo begalę simbolių rankdarbiuose, papuošaluose, drabužiuose, austose juostose. Namų stogus puošė žirgeliai, langinėse išraižyti augalų motyvai, verpstėse žibėjo žvaigždės, o molio puodynėse sugulė raštų visuma. Kokią žinią jie paliko mums šiuose raštuose? Edukacinio užsiėmimo metu moksleiviai supažindinami su simbolių reikšmėmis bei jų kalba. Su moksleiviais ieškosime simbolių pateiktuose liaudies raštų pavyzdžiuose, audimo juostose, puodynėse, aptarsime juos kaip mūsų protėvių paliktas žinutes. Senovėje žmonės tikėjo, kad įvairūs ženklai suteikia apsaugą, pripildo mus dvasinių ir fizinių jėgų. Užsiėmimo metu kiekvienas moksleivis galės nupiešti sau svarbų simbolį, tautinį raštą ant medžio ripkutės ir taip įprasminti gautas žinias. Savo sukurtą tautodailės raštą medinuke, galės parsinešti namo.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":"Tauragės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"eed53103-5ccb-4b21-9dc7-e06bd37b907d","_revision":"54c372ac-0d38-435f-93fe-a0e9af2f892e","id":"e868fba290415b8","edukacijos_pavadinimas":"Edukaciniai keramikos užsiėmimai (išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"Jolita Bužinskienė","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":11.0,"trukme":135,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo metu pristatomas tradicinis keramikos amatas. Užsiėmimas apima teorinę bei praktinę dalį. Teorinės dalies metu užsiėmimo dalyviai supažindinami su senuoju keramikos amatu, dirbtuvėse eksponuojamais molio dirbiniais, molio savybėmis, naudojamais darbo įrankiais, lipdymo ir žiedimo technikomis, dekoravimo, glazūravimo bei degimo krosnyje procesais. Praktinės dalies metu dalyviai patys išbando molio plastiką - minko, formuoja ir nusilipdo darbelį, jį dekoruoja. Pasigamintus keramikinius dirbinius dalyviai pasiima sau.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"eedd1bc2-d821-448e-97da-8ace07882b4d","_revision":"35859d56-5d5e-4b03-8eb7-2f604d9383e3","id":"1ff577c46a5cc76","edukacijos_pavadinimas":"Ukraina Vilniuje","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Pamėginčius\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":90,"aprasas":"Dabartinėje situacijoje visi naujai išgyvename bendrystę su ukrainiečiais, tačiau būtina prisiminti, kad ta bendrystė jau tęsiasi daugiau nei 700 metų. Puiki proga, minint Vilniaus 700-ąsias metines, prisiminti bendrystę su viena iš tautų, kurios formavo miesto istoriją, pradedant nuo pirmųjų Lietuvos didžiųjų kunigaikščių diplomatinių santykių, tęsiant per kalbinius sąryšius, per bendras kovas ar per LDK didikus, kurių dalis kilo Ukrainoje. Susipažinsime su asmenybėmis, kurios Vilniuje gyveno ir kūrė: tokios kaip Tarasas Ševčenka, Meletijus Smotrickis ar Juozapatas Kuncevičius ir kt. Kviečiame moksleivius gyvai ieškoti Ukrainos pėdsakų ir sąryšių Vilniuje per interaktyvų vaikščiojimą po sostinės apylinkes, tekstų skaitymą ir vizualinę Lietuvos ir Ukrainos kultūros istoriją.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"eedd8baa-2003-4400-9ff4-c82206dabf54","_revision":"cc295b96-df02-411a-8f95-6705ad06bac6","id":"ccd8e0b082b5b44","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis užsiėmimas „XIX a. signalų perdavimo sistemos, dėl kurių pasaulis staiga sumažėjo“","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Telefonijos muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Telegrafas ir telefonas – elektrinio ryšio sistemos, skirtos komunikacijai per atstumą. 1837 m. telegrafą sukonstravo amerikietis S.Morzė, o 1876 m. pasirodė A.G.Belo sukonstruotas telefonas, kaip telegrafo tobulinimo rezultatas. Edukacinio užsiėmimo tikslas – supažindinti mokinius su XIX a. novatoriškais signalų perdavimo išradimais – telegrafu\/telefonu siekiant ugdyti gebėjimą vertinti modernėjančių technologijų svarbą žmonijos istorijai, socialiniam gyvenimui, kultūrai. Aptarsime ir palyginsime praeities ir šiandienos žmonių bendravimo technines galimybes. Išsiaiškinsime, kaip veikia 1837 m. S. Morzės išradimas telegrafas ir A G. Belo - telefonas, kurie sukūrė šiuolaikinio tarptautinio ryšio tinklo pagrindą. Sudarysime galimybę vaikams, liečiant rankomis, vertinti įvairių laikmečių fiksuoto ir mobilaus ryšio telefonus, atkreipiant dėmesį į aparatų pramoninį dizainą, svorį, dydį, naudotas medžiagas, funkcionalumą. Išbandysime kelių prietaisų skirtų komunikacijai - garso kokybę, skambinimo būdą, patogumą, technines galimybes, skambučio garsus. Aptarę mokomųjų filmų fragmentus, informaciją skaidrėse, palyginsime praeities ir šiandienos žmonių komunikavimo galimybes, jų įtaką žmonių gyvenimui. Pateiksime įvairių klausimų, mįslių, žaidybinių situacijų, mokysimės atkoduoti užšifruotą tekstą naudojantis S. Morzės abėcėle. Dalinsimės informacija, įspūdžiais apie žmonių galimybę bendrauti, nepaisant jų esamos geografinės padėties.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Dizainas","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"eee504af-bfaf-4cd1-84b3-5d2298c31b9f","_revision":"d23aaa14-00e8-4496-af3e-e40ac3dc7475","id":"64344a4f966630d","edukacijos_pavadinimas":"Kultūrinė edukacinė programa – ekskursija „Italų kultūrinis palikimas Vilniuje“ iš ciklo kultūrų atspindžiai Vilniaus senamiestyje","edukacijos_tiekejas":"Uždaroji akcinė bendrovė \"KIVEDA\"","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Viena ankstyviausia ir ilgą laiką populiariausia lietuvių kilmės legenda pasakoja apie lietuvių kilmę iš kelių\nšimtų romėnų šeimų pabėgusių į Lietuvą Nerono arba Atilos laikais. Matyt, tai tik legenda, bet italų Lietuvoje būta. Visiems\nlabiausiai žinoma karalienė Bona Sforca. Ji atvežė į Lietuvą renesansą, naujas madas, šukuosenas, maisto produktus ir stalo\nįrankius. Gabūs ir talentingi italų architektai, skulptoriai ir akmentašiai prisidėjo prie Katedros, Žemutinės pilies statybų,\nrestauravimo. Italai sudarė Vilniaus ir LDK verslo elitą, būrėsi į prekybines ir finansines bendroves, naudojo naujas verslo\npriemones – vekselius ir asignacijas, buvo pagrindiniai veikėjai audinių ir vyno rinkoje. Edukacinės programos-ekskursijos\ntikslas sudominti ir įtraukti mokinius į gyvą mokymosi procesą, supažindinti su Lietuvoje gyvenusiais italais ir jų\nbendruomene, jos veikla, indėliu į Lietuvos kultūrą, architektūrą ir iki šių dienų išlikusiu paveldu. Pagrindiniai ekskursijos\nuždaviniai supažindinti mokinius su svarbiausiomis Vilniaus senamiesčio vietomis, architektų, skulptorių ir akmentašių brolių Konstanto ir Jokūbo Tenkalos Šv. Kazimiero koplyčios statybomis, bažnyčių freskomis atkeliavusiomis iš Italijos, kulinarine\nįtaką Lietuvos virtuvei. Kitomis istorinėmis asmenybėmis, istoriniais reliktais ir meninėmis detalėmis, glaudžiai susijusiomis\nsu italų bendruomenės istorija. Edukacinės programos uždavinys, skatinti mokinius suprasti ir interpretuoti istoriją, iškelti\nklausimus apie tautinių bendruomenių gyventojus, atkreipti dėmesį į skirtingų tautų patirtus iššūkius. Ugdyti pastabumą ir\ngilinti žinias, religinių konfesijų įvairovės klausimu. Skatinti vaikų toleranciją ir supratimą apie daugiatautį Vilnių ir jo\nkultūrinę aplinką. Ekskursijos metu mokiniai įtraukiami į edukacinius, teminius žaidimus padedančius suprasti istorinį\npasakojimą.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"eef30e2e-ee0c-4003-a6f0-4efcf06469ab","_revision":"e6690f69-d75b-4492-8d7d-223442ac2f76","id":"e902bea5e7e8eae","edukacijos_pavadinimas":"Šaukšto šmaukšto stalo akademija DIDELIEMS","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Terra Publica\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Kaip gražiai padengti stalą namuose? O kaip taisyklingai laikyti šakutę ir peilį? Kaip elgtis kavinėje, jei jūsų lėkštėje – mėsainis, sušiai, spagečiai ar pica? Ne bėda! Į pagalbą skuba Šaukšto Šmaukšto stalo akademija. Tik čia sužinosite naudingų dalykų, kuriuos turėtų išmanyti kiekvienas šių laikų ponaitis ar panelė ar tiesiog kultūringas žmogus. Visiems, norintiems išmokti gražių manierų prie stalo, pristatome edukaciją „Šaukšto Šmaukšto stalo akademija DIDELIEMS“. Tai – edukacija, parengta remiantis rašytojos, Prano Mašioto premijos laureatės Danguolės Kandrotienės knyga „Šaukšto Šmaukšto stalo akademija“ ir pritaikyta 5-12 klasių mokiniams. Pritaikyti edukacinę pamoką vyresniesiems padėjo jaunas virtuvės šefas Paulius Strasevičius – 4 kulinarinių knygų, tinklaraščio, edukacinių programų suaugusiems autorius. Edukacinės pamokos planas: 1. Edukacinės pamokos vedėjo prisistatymas, trumpa eiliuota įžanga į mokymus. 2.Tinkamas\/netinkamas elgesys prie stalo: filmuotos medžiagos peržiūra ir diskusijos. 3. Stalo įrankių atsiradimo istorija (pateikiama informacija apie pirmuosius stalo įrankius, jų atsiradimo priežastis, rodomi įrankių pavyzdžiai, skaidrės). 4. Pagrindinės stalo įrankių naudojimo taisyklės (rodoma, kaip naudotis pagrindiniais stalo įrankiais, kam jie reikalingi, kurioje vietoje turėtų stovėti kiekvienas iš jų, taisyklės kairiarankiams). 5. Kaip ir ką valgyti? – filmuotos medžiagos peržiūra. 6. Praktinė užduotis – stalo dengimas, darbas grupėse. 7. Veiklos aptarimas. Edukacinė pamoka skirta 5–12 klasių mokiniams, ją veda personažu persirengęs edukatorius. Priklausomai nuo mokinių amžiaus, pamokos vedėjas parenka metodus ir pažintinės informacijos kiekį. Kiekvienas dalyvis dovanų gauna stalo padėklą. 5–8 klasių vaikai papildomai gauna Garbingo valgytojo diplomą.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"eef387ea-3a16-4073-aaeb-21beb54c2890","_revision":"ddd91d79-c2cf-4174-acc9-64d6c7e52411","id":"c478c564173b0e3","edukacijos_pavadinimas":"Baziliskas ir kitos Vilniaus legendos","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Vilniaus bastėja – tai pastatas, skaičiuojantis keletą savo gyvenimo šimtmečių. Tad nenuostabu, jog daug mačiusios jo sienos saugo ne vieną paslaptį, vis dar sklandančią gynybiniuose tuneliuose. Kviečiame apsilankyti! Kartu aptarsime ir išgirsime visiems žinomas ir visai negirdėtas Vilniaus istorijas. Ar gali istoriją pasakoti ne tik istorijos vadovėliai, bet ir žmonių sukurtos istorijos, pasakojimai ir legendos? Atlikdami kūrybines užduotis mokiniai leisis į kelionę po paslapčių kupiną ir legendomis apipintą Vilnių.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"NATO ir Europos sąjungos metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"eef38e55-d304-4ee2-b022-b6a241512396","_revision":"591270e0-8814-412c-a6b8-9ffa812c17c4","id":"2665e404323fae7","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija \"Po oda: kas ten tikrai gyvena?\"","edukacijos_tiekejas":"MB \"Mokymų kodas\"","pritaikyta_klasems":"3","kaina":8.0,"trukme":90,"aprasas":"Įsivaizduok, kad Tavo viduje gyvena mažas nuotykių ieškotojas – gyvūnas, spalva ar net paslaptingas peizažas. Ar esi pasiruošęs jį pažinti?\nKviečiame mokinius į unikalią kelionę „Po oda: kas ten tikrai gyvena?“ – kurioje vaikai taps ne tik žaidėjais, bet ir tikrais savo vidinio pasaulio tyrinėtojais! Ši edukacija – tai ne įprasta pamoka, o spalvingas nuotykis per jausmus, metaforas ir kūrybą, kur kiekvienas žingsnis atskleidžia unikalią, paslaptingą ir tik jiems skirtą vidinę istoriją. Su emocijų kortelėmis, nebaigtais sakiniais ir žaidimais vaikai pieš savo vidinį portretą – tai, ką jaučia, svajoja ir slepia.\nTai ne tik edukacija – tai raktas į vaikų pasitikėjimą, empatiją ir kūrybiškumą, kuris lydės juos visą gyvenimą. Edukaciją veda „Mokymų kodas“ vadovė, profesionali koučingo specialistė, mokymų trenerė ir lektorė Diana Žiurlytė – žmogus, kuris padės Jūsų vaikams pažinti save kitaip!\nNepraleiskite šios progos – užsisakykite edukaciją ir leiskite vaikams atrasti, kas iš tiesų slepiasi jų viduje! Ar pasiruošę leistis į kelionę?","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"eefaa961-9180-496f-946d-ba8494c32735","_revision":"ed2d3115-5c32-4c76-ab45-6430fa80bc04","id":"31713e17478445b","edukacijos_pavadinimas":"„KLIK galia: elgesio internete kultūra“ (Išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Skaitmeninės etikos centras","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8","kaina":6.5,"trukme":60,"aprasas":"Viso pasaulio vaikai, prisijungiantys prie interneto, turi šansą pasinaudoti pačiomis stebuklingiausiomis technologijų teikiamomis galimybėmis: skaitmeninėje erdvėje jie bendrauja, mokosi, kuria, pramogauja. Tam, kad visos šios veiklos juos AUGINTŲ plačiąja žodžio prasme, būtina ugdyti kultūringo bendravimo, sveiko naudojimosi technologijomis, kritinio mąstymo vartojant interneto turinį bei jį kuriant gebėjimus. Edukacijos metu drauge ieškome atsakymų į klausimą, ką reiškia kultūringas elgesys internete, kaip save apsaugoti ir dalyvauti kuriant pozityvią bendravimo interneto kultūrą? Kaip skaitmeninę erdvę panaudoti kūrybai ir ką svarbu apgalvoti prieš kiekvieną „klik“. Vienas iš esminių įgūdžių šiame kelyje – kritinis mąstymas, be jo – nė iš vietos. Atskleidžiame, kad gebėjimas virtualioje erdvėje elgtis išmaniai ir atsakingai ne tik apsaugo kiekvieną nuo nepageidaujamų patirčių internete, bet ir sudaro sąlygas naudotis technologijų galimybėmis saviraiškai ir kūrybai. Skatiname sąmoningą skaitmeninės erdvės tyrinėjimą ir pripildymą savo asmeniniu turiniu, o be to, motyvuojame kurti sveiką santykį su technologijomis. Visa tai aptariame pasitelkdami ir interneto memų pavyzdžius! Šia edukacija siekiame: - Auginti vaikų ir jaunimo atsparumą siekiant kuo labiau sumažinti visų formų smurtą prieš vaikus, pasinaudojant išmaniosiomis technologijomis. - Skatinti etišką interneto kultūrą, ugdyti kritinį mąstymą. - Stiprinti vaikų ir jaunimo gebėjimus naudoti internetą kūrybingumo ir saviraiškos lavinimui.","galioja_nuo":"2021-09-06","galioja_iki":"2024-06-28","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ef26e35e-2339-43fb-86c2-7d3e856a68f5","_revision":"e1574247-2019-46f2-8dcf-2128be776af1","id":"bfdce3c9c395b51","edukacijos_pavadinimas":"Batraiščiai. Menas ir matematika. I-IV kl.","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių \"Aušros\" muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Ar žinote, kad mokslininkai batų raištelių atsiradimo istoriją datuoja apie 3500 m. pr. Kr., kai kalnuose buvo rasti odiniai batai, suvarstyti plonos odos raišteliais? Arba kad varstant batus reikalinga matematika – kai pagal skylučių skaičių apskaičiuojama, kokio ilgio batų raištelis bus reikalingas. Batų varstymo būdų yra daug ir įvairių, skirtingo sudėtingumo ir dažnas jų turi įdomų ar netikėtą pavadinimą. Vieni batų varstymo būdai rekomenduojami dviratininkams, kiti – bėgikams, krepšininkams, golfo žaidėjams ir pan. Varstant iš batraiščių galima surišti įmantrius mazgus ar naudoti skirtingų spalvų batraiščius. Galima teigti, jog stilingai ir neįprastai suvarstyti batai tampa jūsų įvaizdžio dalimi. Edukacijoje „Batraiščiai. Menas ir matematika“ ne tik išmoksite apskaičiuoti batų raištelių ilgį, bet ir praktiškai juos varstyti įvairiausiais būdais, tokiais kaip „Žvaigždė“, „Pentagrama“, „Zigzagai“ ir pan. Jaunesniųjų klasių moksleiviai mokysisvarstyti batus ant paruoštų trafaretų.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2024-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ef324803-bfc1-46bf-9df0-75f2f508054f","_revision":"f88ac51e-2d2d-428e-9a55-adc02ccf84f5","id":"a717a006d6a7ccc","edukacijos_pavadinimas":"1863-1864 m. sukilimo stovykla","edukacijos_tiekejas":"Rokiškio krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo metu „1863-1864 metų sukilimo stovykla“ gilinsimės į 1863-1864 m. sukilimą. Iš pradžių dalyviai trumpai bus supažindinti su sukilimo istorija, pagrindiniais vadais ir jo reikšme. Edukacinio užsiėmimo metu dalyviai atliks praktines užduotis. Pirmiausia bus skaitomas sukilimo manifestas, kurį perskaičius bus diskutuojama apie sukilimo reikšmę ir jo įtaką Lietuvos istorijai ir tautinės savimonės formavimuisi. Paskutinėje užduotyje edukacijos dalyviai taps  dalgininkų plutono (karinis vienetas, kurį sudaro nuo 20 iki 30 karių) nariais. Vadovaujami stovyklos viršininko, dalyviai bus mokomi dalgininkų rikiuotės ir karinės taktikos pradmenų, bus supažindinti su sukilėlių naudotais ginklais bei vaistiniais augalais, kuriais gydėsi sužeisti sukilėliai.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Rokiškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ef3c3adb-fe64-4e6a-9326-0991adda4ffc","_revision":"1a4383ec-9019-41c3-906e-c11cbab2fb2a","id":"ed37e70cdc68cb6","edukacijos_pavadinimas":"Žvakių liejimo edukacija","edukacijos_tiekejas":"Zanavykų muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacijos metu mokiniai supažindinami su žvakės, kaip šviesos šaltinio, atsiradimo istorija nuo akmens amžiaus iki dabartinių laikų. Muziejaus etnografinėje ekspozicijoje mokiniai apžiūri unikalius tradicinius Zanavykų krašto apšvietimo prietaisus (liktarna, žibaline lempa, spingsulę, balaną ir kt.) bei bitininko darbo įrankius, sužino apie jų naudojimo ypatumus. Aptariami bičių vaško gavimo būdai, jų nauda žmogui. Edukacinio užsiėmimo metu vaikai supažindinami su senoviniu žvakių liejimo amatu, žvakės reikšme dvasinei kultūrai. Aptariama žvakės reikšmė ir simbolika žmogaus gyvenime (krikšto žvakė, žvakės per vestuves, grabnyčių žvakė ir k.t.). Taip pat sužino apie senovinius prietarus ir burtus, kuriuose yra naudojamos žvakės. Išbando Kalėdinį burtą ir interpretuoja jo reikšmes. Praktinėje dalyje mokiniai stebi, kaip lydomas vaškas, ir aptariamos vaško ir medaus savybės: kodėl vaškas ir medus būna skirtingų spalvų, kodėl skiriasi medaus konsistencija ir spalva. Ištirpus vaškui dalyviai patys specialioje formelėje nusilieja natūralaus vaško žvakę su lininiu dagčiu. Pasigamintą darbelį užsiėmimo dalyviai išsineša namo.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Šakių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ef3e0cec-ba12-4b4a-ba70-89c65820a8ea","_revision":"1c46ca56-231d-44b7-a0af-c4c1a8eb23df","id":"fe20aec8368fb41","edukacijos_pavadinimas":"Tradiciniai aukštaičių kaimo amatai (5-8 kl.)","edukacijos_tiekejas":"A. Baranausko ir A. Vienuolio-Žukausko memorialinis muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Programos netradicinėje aplinkoje tikslas – supažindinti su tradiciniais XIX–XX a. I p. Lietuvos kaimo amatais, praktiniu dirbinių pritaikymu buityje. Edukatoriai-amatininkai supažindina su PUODŽIAUS amatu, molio savybėmis, jo paruošimu, leidžia edukacijos dalyviams paliesti molį, supažindina su tradiciniais molinių indų gamybos būdais: lipdymu ir žiedimu, pasakoja kaip jie yra degami, glazūruojami, kaip indai buvo puošiami, supažindina su ekspozicijoje esančiais keramikos dirbiniais, jų paskirtimi. AUDIMO ekspozicijoje edukacijos dalyviai sužinos, kodėl kiekvienuose namuose stovėjo staklės, remiantis dalyvių jau turimomis žiniomis, prisimins, kaip linai ir vilna tampa siūlu, o po to audiniu, kaip kuriami audimo raštai, kokie buvo tradiciniai audiniai, jų paskirtis, kaip siūlus galima dažyti augalais. Edukacijos dalyviai galės pamatyti, kaip audžiama audimo staklėmis, kaip pinamos tradicinės aukštaitiškos juostos. Edukatoriai primins patarles, legendas, susijusias su audimu. Ekspozicijoje susipažins su Anykščių krašto audėjų darbais. KALVĖJE edukacijos dalyviai susipažins su pagrindiniais kalvės įrenginiais: žaizdru, dumplėmis, priekalu, svarbiausiais kalvio darbo įrankiais, galės pamėginti pūsti dumples, ekspozicijoje galės susipažinti su tradiciniais kalvio dirbiniais, stebėti kalvio darbą, kaip iš metalo gabalėlio atsiranda dirbinys. MEDŽIO drožimo dirbtuvėje edukacijos dalyviai supažindinami su medžio apdirbimu. Medžio dirbinių panaudojimo spektras labai platus. Ekspozicijoje dalyviai galės pamatyti įrankius, skirtus medienai pjauti, obliuoti, tekinti. Galės stebėti medžio drožėjo darbą, susipažinti su medžio dirbinių puošyba, jų praktiniu panaudojimu ir dekoratyvine paskirtimi. Programos pabaigoje dalyviai aplankys drožėjo Jurgio Kazlausko drožinių ekspoziciją, kur meno kūriniuose patikrins įgytas žinias – atpažins menininko kūriniuose įamžintus žemės ūkio ir kaimo buities darbus.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Anykščių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ef6a5d1e-23d3-4419-8f77-5c1c58e25d80","_revision":"126acb63-74f0-4294-a2c3-b3ae465dec39","id":"9aefc1a6b9f38c8","edukacijos_pavadinimas":"Išvažiuojamasis edukacinis užsiėmimas 2050 Baltija. Distopija ar realybė?","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos jūrų muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Išvažiuojamasis edukacinis užsiėmimas „2050 Baltija. Distopija ar realybė?“ Kokį įsivaizduoji pasaulį, vandenyną ir gyvūnus 2050-aisiais? Gamtai iškilo grėsmė. Kas kaltas? Gamtos ateitis – Tavo rankose? Į šiuos klausimus atsakymų ieškosime apsilankę improvizuotoje laiko mašinoje „14 m3 2050 Baltijos. Distopija ar realybė?“. Čia susipažinsime su iš ateities atsikėlusiais distopiniais jūrų gyvūnais, turėsime galimybę su jais pasikalbėti, išklausyti jų žinutės. Ir tada priimsime sprendimą – ar šie distopiniai turi vilčių tapti realybe? Ar mes tikrai to norime? Šiuo edukaciniu užsiėmimu siekiame padėti ugdyti mokinių aplinkosauginį sąmoningumą ir tvarų vartojimą. Edukacijos metu bus nagrinėjama, kaip žmonės yra susiję su žemės tarša, kokie taršos būdai, bus ieškoma tvarių sprendimų keisti kasdienius įpročius. Tai padės atlikti įtraukios distopinių gyvūnų istorijos, realūs faktai, kūrybiškumą skatinančios interaktyvios grupinės užduotys ir kitos veiklos.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ef6c66c5-498d-403d-8afe-8a43857a9518","_revision":"9f649a31-cf85-4ca4-9b55-0ce3fc2918a0","id":"ab9e892b54509dc","edukacijos_pavadinimas":"Ką kalba švyturiai? (atvykstamasis edukacinis užsiėmimas)","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos jūrų muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":8.0,"trukme":45,"aprasas":"Ko sieksime?  \nPer Lietuvos švyturių istorijas išsiaiškinti, kokią žinią švyturiai siunčia laivams. \nFigūra \nKą veiksime?  \nAr žinote, kas sieja švyturį su 7 pasaulio stebuklais? Arba kodėl pirmieji jūrininkai orientavosi pagal „gyvuosius kompasus“ – saulę, žvaigždes, debesų bei bangų formas? Edukacijos metu dalyviai taps švyturių tyrinėtojais (farologais) ir leisis į kelionę po švyturių pasaulį, kur tyrinės švyturių atsiradimo priežastis ir jų reikšmę jūreivystės istorijai, suvoks švyturių veikimo principus bei jų alternatyvas šiais laikais. Diskutuodami apie tai, ar galima pasikliauti vien tik šiuolaikinėmis technologijomis, ar visgi reikia nepamiršti ir senai patikrintų priemonių – švyturių, moksleiviai suvoks technologijų privalumus ir trūkumus, mokysis saugoti ir vertinti kultūros paveldą. \nAiškinantis, ką kalba švyturiai, tyrinėjamos švyturių statymo vietos, jų architektūriniai sprendimai, spalvinė gama, siunčiami šviesos ir garsiniai signalai. Praktinių veiklų metu patiria, ką reiškia laivui plaukti esant tirštam rūkui, gaunant klaidingą šviesos signalą ar jam išvis nesant. Tai ugdo vaikų komandinį darbą, pasitikėjimą vienas kitu. Atliekant užduotį, įsijungia klausos pojūtis, savisaugos instinktas, atsiranda atsakomybės jausmas už save ir draugus.  \n\n*Bilietai į muziejų yra įskaičiuoti į užsiėmimo kainą.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ef7167c0-c6f7-488f-988c-e832dbc9b85e","_revision":"69e72946-d743-4bde-94e8-6a8676a83c22","id":"5198ce7822e2415","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė veikla „R-12U“","edukacijos_tiekejas":"Žemaitijos nacionalinio parko direkcija","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinė programa \"R-12U\" moksleivius nukels laiku atgal į Šaltojo karo laikotarpį, kai Lietuvoje veikė labai pavojingas ir ypatingai slaptas objektas – požeminė raketų paleidimo bazė Plokštinės miškuose. Edukacinio užsiėmimo metu moksleiviai po žeme įrengtoje ekspozicijoje atlikdami įvairias užduotis, kurioms turės pasitelkti savo pojūčius (klausą, regą, lytėjimą ir kritinį mąstymą, savo kūrybinius gebėjimus), sužinos, kuo buvo ypatingas šis istorinis periodas ir koks gyvenimas virė raketų paleidimo bazėje. Taip pat turės galimybę apžiūrėti 30 m gylio raketų paleidimo šachtą. Edukacija vyksta adresu: Šilinės g. 4, Plokščių k., Platelių sen., Plungės r.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Plungės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ef846dcd-102b-4e33-ad01-e15660a7d6df","_revision":"8ecf549a-df79-46f6-ba58-0a9c931bdcc4","id":"d6efbf0e923da53","edukacijos_pavadinimas":"Veiverių krašto partizanų taikais","edukacijos_tiekejas":"Prienų krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10","kaina":1.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacinės ekskursijos „Veiverių krašto partizanų takais” metu skirtos tautiniam, pilietiniam ugdymui ir istorijos – mūsų krašto rezistencinių kovų ir iškilių partizanų asmenybių – pažinimui, mokiniai galės aplankyti vieno iškiliausių rezistencinių kovų veikėjų – Tauro apygardos Geležinio vilko rinktinės spaudos skyriaus viršininko, Birutės rinktinės vado Juozo Lukšos-Daumanto tėviškę, taip pat – Veiverių krašto istorijos atminties muziejaus „Juozo Lukšos – Daumanto\" ekspoziciją, jo žūties vietą ir paminklą, Skausmo kalnelį bei jame esančią koplytėlę ir slaptą partizanų bunkerį. Į programą įtraukta teminė ekskursija „Partizaninis karas Lietuvoje (1944–1953 m.) “.Jaunesniojo amžiaus ir mažiesiems lankytojams pritaikyta praktinė užduotis „Bunkerių piešimas\". Vyresnių klasių moksleiviams praktinės užduotys.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-06-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Prienų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ef8b889f-1073-4d86-b46d-57af51a3de70","_revision":"fa9797a2-eca3-4a57-9a8f-566e7ed342bf","id":"8fe56f4783f4945","edukacijos_pavadinimas":"Rankų darbo muilo paslaptys","edukacijos_tiekejas":"Rokiškio krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Muilas – kasdienė priemonė, be kurios nė vienas neįsivaizduoja nei ryto, nei vakaro. Tačiau ar žinote, kada ir kaip jis buvo pradėtas gaminti? Kokią kelionę muilui teko nueiti nuo pirmųjų gabalėlių iki šiandienos muilo įvairovės? Kodėl vėl populiarėja natūralaus muilo gamyba? Galbūt užsigeidėte patys pasigaminti muilą? Pirmyn! Užsiėmimo metu išmoksite pasigaminti muilą, sukursite jo receptą pasirinkdami mėgstamą kvapą, spalvą ir supakuosite dovanai.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Rokiškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ef95f9e9-8d19-49d3-90d1-3e72cb710fa8","_revision":"03d60d40-f10c-40e2-b3f1-270015262780","id":"d270e474636a8a6","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis užsiėmimas \"SOS! Žmogus už borto\" (nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos jūrų muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas „SOS! Žmogus už borto“ Kiekvienos kelionės metu jūreivių tyko pavojai, todėl žmogus nuo seno bandė prisijaukinti jūrą bei kūrė įvairias gelbėjimosi priemones, kad nutikus nelaimei galėtų iš(si)gelbėti. Kai kurių katastrofų jūroje priežastimi gali tapti ir žmogiškosios savybės, tokios kaip puikybė, garbės, šlovės ir pinigų troškimas ar nepamatuotos ambicijos, kurios pasmerkia jūreivius paaukoti savo sielas jūrai. Edukacinio užsiėmimo dalyviai sužinos apie laivų katastrofas, praktinių užduočių metu lavins išgyvenimo jūroje įgūdžius, susipažins su gelbėjimosi priemonėmis bei sužinos kaip teisingai jas naudoti.","galioja_nuo":"2022-01-03","galioja_iki":"2024-12-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ef9b80ed-9d63-489a-9aef-9e66d317b7f8","_revision":"85610f85-9e83-417f-94c4-0dc58b54462e","id":"f168b938ee3ca02","edukacijos_pavadinimas":"Japoniškos kultūros edukacijos","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Sugiharos fondas \"DIPLOMATAI UŽ GYVYBĘ\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Ar žinote, kad \"The Guardian\" savo skaitytojams Kauną siūlo aplankyti tarp 10-ies svarbiausią Europoje art-deco miestų?\nBent trumpai \"pagyvenkite\" to laikotarpio švietimo ministro J. Toknūno name, kuris pasakos ne tik savo, bet ir Japonijos\nkonsulo Kaune Čijunės Sugiharos ir jo šeimos istoriją, pristatys Nyderlandų garbės konsulo ir \"Philips\" direktoriaus\nLietuvoje Jano Zwartendijko veiklą bei šių dviejų diplomatų išskirtinį ryšį 1940 m. vasarą. 1939 - 1941 metai ženklina\nAntrojo pasaulinio karo dalį ir Lietuvos valstybingumo netektį, bet jei šį laikotarpį norite suprasti ir pamatyti, ne tik kaip\nLietuvos valstybingumo žlugimą, bet kilnaus poelgio pavyzdį priimant karo pabėgėlius iš Lenkijos ir jais rūpinantis iki\nsovietų okupacijos, šis muziejus kaip tik jums. Laukiami norintys susipažinti ne tik su fasadiniu diplomatų gyvenimu, bet ir\njų žvalgybinėmis užduotimis, Lietuvos interesais pasaulyje ir užsienio valstybių interesais Lietuvoje. Kviečiame pasiklysti to\nmeto tarptautinių santykių ir individo judumo labirintuose. Ar pakako tik asmens noro keliauti (ar greičiau bėgti) nuo karo\nnegandų ir 1940 m. užgriuvusios sovietų okupacijos? kokių reikėjo dokumentų? Kas sankcionuodavo išvykimą? Ar visi\nkeliai buvo atviri? Ir ar apmąstyta ir parengta kelionė baigdavosi sėkmingai?.. Šie ir daugelis kitų klausimų nebus atsakyti be\njūsų dalyvavimo.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ef9c257c-3fbf-497c-b8e1-b8b99af98f60","_revision":"244485fa-9089-4462-ba9f-ddc9220e7e7d","id":"e1f6cbbf5f4ba18","edukacijos_pavadinimas":"Kūrybinė edukacija su rašytoja ir aktore Birute Mar: „Kaip kuriami knygos personažai ir siužetas\"“ (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Solo teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":5.0,"trukme":50,"aprasas":"Tai 1-5 klasėms skirtas nuotolinis kultūrinės edukacijos renginys, kurio autorė ir vedančioji – žinoma rašytoja, aktorė ir režisierė Birutė Mar. Interaktyvaus nuotolinio susitikimo metu rašytoja pasakoja vaikams, kaip kuriamas knygos siužetas, kaip gimsta knygos personažai bei atsiranda jų dialogai. Taip pat autorė pristato knygos kūrimo etapus – nuo literatūrinio teksto rašymo, jo redagavimo, vėliau – dailininkės darbo kuriant „knygos veidą“: iliustracijas, maketą. Autorė remiasi savo sukurtomis knygomis „Marija ir Pūkelis“, „Princesių sala“, „Gėlininkė“ ir „Naktukas“ – šių knygų fragmentai įtraukti į rekomenduojamų mokykloms užklasinio skaitymo kūrinių sąrašą, knyga „Gėlininkė“ tapo pirmojo Nacionalinio vaikų literatūros konkurso laureate 2014 m., 2015 m. nominuota „metų knygos vaikams“ kategorijoje. Minėtas knygas 2020 m. išleido Kūrybos studijos Solo atskira serija jauniesiems skaitytojams „Birutės Mar knygų vaikams biblioteka“ (serijos dailininkė Kristina Norvilaitė) . Antroje pamokos dalyje Birutė Mar įtraukia vaikus į literatūrinį žaidimą, skatindama juos kiekvieną sugalvoti personažą savo būsimai knygai bei nedidelį siužetą - drauge jį plėtoja su užsiėmime dalyvaujančiais vaikais bei duoda užduotį - sugalvotą siužetą vėliau savarankiškai užrašyti kaip nedidelį literatūrinį tekstą. Plačiau apie kūrybinės edukacijos autorę – tinklapyje www.birutemar.lt","galioja_nuo":"2021-05-10","galioja_iki":"2024-05-09","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"efa476db-d3f9-46be-a725-fd44deb7604b","_revision":"ddc58bc7-c5e9-435f-80d2-62008d481633","id":"d8e2db46d94e89b","edukacijos_pavadinimas":"Teatro bildukai \/ Dokumentinės video apybraižos apie teatro vaikams kūrėjus \/ Milda Mičiulytė","edukacijos_tiekejas":"Antanas Gluskinas","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":1.0,"trukme":36,"aprasas":"Sveiki atvykę į teatro bildukų – teatro vaikams kūrėjų – kūrybinius užkulisius. Jeigu domitės teatru vaikams ir paaugliams, jeigu norite pažinti kūrėjus, dirbančius šioje srityje ne vienerius metus, šis video apybraižų ciklas kaip tik Jums.\nRežisieriaus Antano Gluskino video apybraižų tikslas - profesionalių teatro menininkų, nuosekliai kuriančių vaikams, populiarinimas bei giluminis pristatymas visuomenei. Septynios apybraižos, kurtos stebimosios dokumentikos principu, supažindins su įvairių žanrų (šokio, lėlės, pojūčių, dramos, muzikinio) teatro kūrėjų užkulisiais, nuo spektaklio sukūrimo pradžios (repeticijų, dekoracijų gamybos) iki jo pabaigos (premjeros). Žiūrėdami apybraižas ne tik susipažinsite su kūrėjais, bet ir susipažinsite su jų darbo metodais, kuriuos galėsite pritaikyti savo kūrybiniame gyvenime.\nŠioje apybraižoje susipažinsite su režisiere Milda Mičiulyte, kuri kuria vaikams nuo 2021 metų. Apybraižoje užfiksuotas Kauno lėlių teatre statyto spektaklio „Sesytė Elenytė ir Joniukas aviniukas“ kūrybinis procesas. Už šį spektaklį režisierė gavo Profesionalių teatrų festivalio „Teatro genas“ apdovanojimą kaip Geriausias spektaklis vaikams, Kauno teatralų apdovanojimo „Fortūna“ diplomą, nominuota „Auksiniams scenos kryžiams“ kategorijoje Lėlių ir objektų teatras.\nUžsisakę paslaugą, gausite YouTube nuorodą, kurią galėsite žiūrėti visi kartu arba\/ir  pasidalinti su moksleiviais, esančiais ne mokymo įstaigoje.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Lėlių ir objektų teatras; Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"efa5fc3e-654c-467c-a359-ac84e998fd2e","_revision":"3d8abb3a-eb76-4008-90e3-ccb0b9ba059d","id":"e34d3bc77cd8b2b","edukacijos_pavadinimas":"„Au'Ginu skaitymą\"","edukacijos_tiekejas":"Šilutės rajono savivaldybės Fridricho Bajoraičio viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Kūrybinė edukacinė programa „Au‘Ginu skaitymą“ – tai kūrybinio ir kritinio mąstymo bei pažinimo kompetencijos ugdymo metodais paremtas būdas skatinti vaikus puoselėti draugystę su biblioteka ir knyga bei domėtis tvarumo idėja, dekoruojant tvarų skaitymo skatinimo simboliu puoštą tekstilinį knygų krepšį. Užsiėmimo metu pateiktas pagrindinis idėjos akcentas –  skaitymo skatinimo simbolis supažindins dalyvius su biblioteka, jos misija, istorija, veikla bei skaitymo svarba ir įtaka žmogaus gyvenime. Pasiūlyta kūrybinės edukacijos priemonė – tekstilinis knygų krepšys skatins domėtis vartotojiškumo kultūra, žadins dalyvių smalsumą bei norą tyrinėti  ir ieškoti naujų alternatyvų tausojant, saugojant ir puoselėjant gamtą, skatins pažinti skaitymo džiaugsmą ir vartojimo kultūrą, jos reiškinius. Dalyviai bus kviečiami panirti į kūrybinį procesą, kurio metu kiekvienas nusispalvins ir papuoš savo tekstilinį knygų krepšį, jį parsineš namo ir galės naudoti ne tik lankantis bibliotekoje, bet ir kasdieniams poreikiams, skleidžiant žinią apie biblioteką ir tvarumo idėją.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":"Šilutės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"efa68678-9e57-40ca-9f04-f1a7d1034db4","_revision":"e27379bc-6b3f-4ce9-9cde-52752a9c6678","id":"d3cb0c77c661c52","edukacijos_pavadinimas":"Lietuvių liaudies dailės ornamentai ir simboliai","edukacijos_tiekejas":"Ignalinos krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":null,"aprasas":"Lietuvių tautodailėje gausu ornamentų ir simbolių. Jais buvo dekoruojami baldai, drabužiai, pastatai ir kiti įvairūs buities daiktai, o kiekvienas simbolis turėjo savo reikšmę. Spalvos taip pat buvo neatsiejama tautodailės dalis. Šio užsiėmimo metu susipažinsite su ornamentais ir simboliais, spalvų reikšme, dekoruosite drobinį maišelį audinių raštų motyvais, atskleisite savo kūrybinius sugebėjimus ir lavinsite vaizduotę.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Ignalinos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"efa71b06-be1b-4607-8fcd-8dfd4cc7ad69","_revision":"01b1a813-b275-438c-a1d4-645b98d434cc","id":"497d19b357ccd85","edukacijos_pavadinimas":"\"Pažink Kalėdas kitaip\" (Išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Edulandas\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Šiuo metu nemažai Lietuvoje švenčiamų švenčių laikomos tradicinėmis metinėmis lietuvių šventėmis. Tačiau kada ir kaip šios šventės tokios tapo? Kada vieni ar kiti ritualai, atributai imti sieti su šiomis šventėmis? Etninės kultūros edukacijos Lietuvos moksleiviai metu moksleiviai sužinos kaip XVII–XVIII a. Lietuvos miestuose greta religinių švenčių buvo švenčiamos ir valstybinės šventės, kaip XIX a., Lietuvoje švęstinas šventes formalizavo carinė Rusijos imperija, kaip Tarpukario Lietuvos valdžia ideologiškai svarbu bandė kurti ir palaikyti tautinius ir valstybinius simbolius, sugrąžinti švenčių tradicijas. Edukacijos metu moksleiviai bus supažindinti su įvairiomis XVII – XX a. lietuviškų švenčių papročiais ir tradicijomis, senovinius papročius lygins su dabartiniais moderniais laikais. Klausydami ir dalyvaudami interaktyvioje etninės kultūros pagrindu paremtoje istorijoje aptars įvairių šalių ir laikotarpių kultūros skirtumus. Edukacijos metu vaikai taip pat susipažins ir atras skirtumus kuo skiriasi. Kalėda ir Kalėdų senelis, supažins su senovinėmis Šv. Kalėdų šventės tradicijomis ir papročiais. Edukacijos pabaigoje vyks šventinė „Kahoot“ viktorina ir trumpas, STEAM ugdymu paremtas, eksperimentas.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"efc3793a-4a26-4c74-85ab-12a05e1f5908","_revision":"241f4f63-1473-4c90-b8ca-fad958034329","id":"aa9e7f18fcbfdd9","edukacijos_pavadinimas":"Laimės pasaga","edukacijos_tiekejas":"Žemaitijos saugomų teritorijų direkcija","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6","kaina":6.0,"trukme":80,"aprasas":"Edukacinė programa „Laimės pasaga“ Kurtuvėnų regioniniame parke, Kurtuvėnų dvaro sodyboje, Kurtuvėnų miest., Šiaulių\nraj. Nuotaikingas pažintinis nuotykis 3-6 klasių moksleiviams netradicinėje mokymosi aplinkoje, pažinti paveldo vertybes,\nsužadinti kūrybines galias. Tinkama turiningai atšvęsti mokslo metų pradžią ar pabaigą. Keliaudami pagal paslaptingo laiško\naprašymą ir senovinio žemėlapio nuorodas, vaikai ieškos dingusios \"Laimės pasagos\" Kurtuvėnų buvusio dvaro sodybos\naplinkoje, kur susipažins su senoviniais dvaro sodybos pastatais ir vietomis, atliks smagias užduotis, aplankys parodas Svirno galerijoje, pasmalsaus tarp milžinų lankytojų centro ekspozicijoje „Kraštovaizdžio įvairovė“.  Po programos galima su grupe paiškylauti dvaro parko poilsiavietėse ir pasidalinti nuotykių įspūdžiais. Suraskime prapuolusią Laimės pasagą ir tegul ji Jums atneša laimę!","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Šiaulių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"efcd05a3-c098-4283-8631-5dfb577e7806","_revision":"c592628a-398c-4b2a-b669-24726d74b03c","id":"6110ae282b4e84a","edukacijos_pavadinimas":"Susipažink su emocijomis per fotografiją","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Educatus\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":9.0,"trukme":120,"aprasas":"Pradinių klasių mokiniui vis dar nėra lengva atpažinti ir suprasti savo bei kitų emocijas, įvardinti jų priežastį. Moksleiviai susipažins su skirtingomis emocijomis, sužinos kaip atpažinti savo jausmus.\nPraktinėje dalyje žais improvizacinius žaidimus, emocijas įvardins per fotografijas. Supras kokia didžiulė yra fotografijos galia. Sužinos kaip fotografija užkoduoja emocijas, nostalgiją, juoką, sukelia prisiminimus ir nukelia auditoriją į jos užfiksavimo vietą, padės geriau pažinti ne tik emocijas, bet ir pasaulį, kuriame dar nesame buvę.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Fotografija","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"eff92016-87b9-4cd1-919d-b106ab1a3db9","_revision":"54afb040-61b3-42fd-8aec-2e32270c7c92","id":"1c4ee0ae14b5f97","edukacijos_pavadinimas":"Orientacinis žaidimas „Kačių miestas“ Marijampolėje","edukacijos_tiekejas":"Išbandyk tai MB","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 8; 0","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Orientacinis žaidimas „Kačių miestas“\r\n\r\nNepaslaptis, jog miesto kūrėja Prančiška Ščiukaitė-Butlerienė mylėjo kates... Ir dabar mieste galima rasti net 9 stebuklingus katinus pildančius norus... Miesto skersgatviai pasakoja istorijas ir jų pagrindinės veikėjos, katės... Ar pavyks tau surasti visus katinus, kuriuos slepia miesto gatvės menas ir ne tik...\r\n\r\nReikės aplankyti vietas, kurių galbūt anksčiau dar nematėte! Tegul miesto gatvės, pastatai, jų užeigos ir skersgatviai prabyla! :) \r\n\r\nJums nebūtina įminti visų mįslių ir užduočių, bet negi pusiaukelėje pasiduosite. Laimės ta komanda, kuri surinks daugiausia taškų ir kuri greičiausia atvyks į finišo vietą! \r\n\r\nInteraktyvios programėlės pagalba, turėsite 1,5 valandos neišdildomiems įspūdžiams ir nuotykiams.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f0067edf-8037-4b2b-9be6-a8659c72d559","_revision":"499206aa-77cb-45c4-965f-5cbc27c9ca94","id":"8b2f7b4e89eb6e7","edukacijos_pavadinimas":"\"Apie paukštį ir jo plunksnas\"","edukacijos_tiekejas":"Kauno Tado Ivanausko zoologijos muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Neatsirastų nei vieno žmogaus, kuris nėra matęs paukščio. Kiekvienas žino, kad paukščiai vieninteliai pasaulyje gyviai, kurių kūną dengia plunksnos ir turi snapą. Ką dar tokio ypatingo turi paukščiai? O rankose laikydami paukščių plunksnas, ar galėtumėte pasakyti, kokio paukščio jos yra? Edukacinio užsiėmimo metu analizuodami paukščiams būdingus požymius, jų įvairovę, prisitaikymą ir elgseną, svarbą gamtai, pasitikrinsite savo žinias ir dar daugiau jų apie paukščius sužinosite. Užsiėmime naudojamos natūralios, iš gamtos parneštos, priemonės leis palyginti didžiausio ir mažiausio mūsų krašto ir pasaulio paukščių kiaušinius, o apžiūrėti lizdus ir įvertinti jų statytojų meistriškumą. Savo krašto paukščius atpažinti iš plunksnų išmoksite praktinėje edukacinio užsiėmimo dalyje – atlikdami pateiktą užduotį. Įgytas žinias analizuoti, interpretuoti, kritiškai vertinti ir pritaikyti praktiškai, galėsite atlikdami interaktyvų klausimyną.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f007c7a1-60e5-4152-8aa9-f69dc5676512","_revision":"38f2bfeb-6c33-4dc5-818a-f005780e7545","id":"96d5ce209d0d3cc","edukacijos_pavadinimas":"Tatuiruotės kodas","edukacijos_tiekejas":"MB \"Bitė ritė\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":45,"aprasas":"Piešimas natūraliais chna dažais yra kilęs iš Rytų kultūrų. Tai estetikos, religijos ir filosofijos plotmėse apmatus užmezgęs reiškinys, turintis gilias senovines tradicijas ir vis dažniau sutinkamas modernioje kultūroje, grožio industrijoje. \r\nŠiandien sparčiai populiarėja piešimas ant kūno ne tik laikinais dažais. Ne vienas paauglys svajoja ateityje pasidaryti tikrą tatuiruotę, išliekančią visą gyvenimą. Tai nauja tendencija, kuri dažnai tėra laikinos mados dalis, trumpalaikė užgaida, neapgalvotas poelgis, todėl dauguma net nesusimąsto, ką ir kodėl nusipiešia ant savo kūno.\r\nŠios edukacinės programos tikslas – per tatuiruotėse vaizduojamus ženklus pristatyti senąsias kultūras, ieškoti sąsajų su mūsų kultūros paveldu, skatinti gilintis ir domėtis ženklų reikšmėmis. Piešiniai ant kūno arba tatuiruotės senovės kultūrose atspindėjo tam tikrus papročius, turėjo ypatingą reikšmę žmogaus gyvenime. Buvo tikima, jog tokiuose simboliuose užkoduota žmogaus gyvenimo programa, galinti paveikti jo likimą. \r\nEdukacija yra orientuota ugdyti dalyvių sąmoningumą, atsakingai daryti sprendimus, susijusius su tam tikrą reikšmę įvairiose tautose turėjusiais ženklais ir tradicijomis. Užsiėmimai skatina kritiškai mąstyti, puoselėti artimiausios aplinkos, kurioje gyvename, dailės, kultūros vertybes, gerbti savo ir kitų tautų kultūrinį paveldą, domėtis draugų kūrybine veikla ir bendradarbiauti.\r\nKviečiame moksleivius pasinerti į chna meno paslapčių pasaulį. Susipažinsite su chna \r\n(Mehndi) piešinių ir ornamentų simbolika, išbandysite piešimo technikas bei turėsite galimybę patys pasipuošti laikinomis tatuiruotėmis.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-07-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f00adae7-bc4e-45db-8765-7fdbe4776783","_revision":"9e511e25-2f09-422c-b678-6b0f44540310","id":"c300405895116cc","edukacijos_pavadinimas":"Aristokratiškojo dekoro istorija","edukacijos_tiekejas":"Žemaičių dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Aristokratiškojo dekoro istorija. XIX a. rūmų interjero dizainas. Kokios buvo mados ir tendencijos? Ar žinojote, jog dekupažas - baldų\/interjero detalių puošybos technika gimė Kinijoje, o suklestėjo viduramžių Europoje? Visa istorija, autentiški pavyzdžiai M. Oginskio rūmų ekspozicijoje bei dekupažo technika kitaip.","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2025-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":"Plungės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f00f6483-1c22-4135-bb64-b0f3bc7712a6","_revision":"543e8b02-6aff-46df-903e-c59fd7a09aad","id":"1c2e4c397280d53","edukacijos_pavadinimas":"Kultūrinis edukacinis užsiėmimas \"Spalvoto smėlio Mandala \"(5-6 kl.mokiniams)","edukacijos_tiekejas":"Rita Klevinskienė","pritaikyta_klasems":"5; 6","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Kultūrinio edukacinio užsiėmimo \"Spalvoto smėlio Mandala\"(5-6 kl. mokiniams),  metu mokiniai sužinos kas yra toji Mandala? Kur ir kada ji atsirado? Sužinoją Mandalos atsiradimo istoriją galės patys sukurti savo spalvoto smėlio mandalą. Mandalos kūrimo procesas yra nesudėtingas, dinamiškas, įtraukiantis kiekvieną į kūrybinį procesą. Užsiėmimo metu mokiniai turės galimybę atrasti savo kūrybinius talentus, laisvai ir kūrybiškai veikti. Mandala kuriama ant specialaus lipnaus popieriaus, todėl nenaudojami klijai, kūrybos procesas nereikalauja specialaus pasiruošimo yra nesudėtingas. Plati spalvų paletė leidžia laisvai ekspermentuoti kuriant įvairius spalvų derinius. Kiekviena mokinių sukurta mandala yra iunikali, todėl  šio užsiėmimo metu kiekvienas tampa kūrėju. Užsiėmime naudojamos priemonės yra natūralios ir saugios mokiniams. Kūrybinis procesas leidžia nurimti, atsipalaiduoti, baigtinis kūrybinio darbo rezultatas visada pavyksta, maloniai nustebina ir suteikia gerų emocijų. Šio užsiėmimo metu mokiniai ugdo kūrybiškumą, kantrybę, mokosi sutelkti dėmesį atliekamam darbui, lavina spalvų pajautimą, estetinio grožio suvokimą.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f024830f-72d9-44bd-9f9a-65c19d75739a","_revision":"9d77fbb0-f464-4ab3-955f-6fb8f47da5b6","id":"1d5e4090a327428","edukacijos_pavadinimas":"Kviečiame į trobelę ant vištos kojelės (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių rajono savivaldybės Vytauto Vitkausko viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Jums įdomu pamatyti kaip gyvena dvi šaunios raganaitės? Kviečiame virtualiai apsilankyti trobelėje ant vištos kojelės. Susipažinsite su raganaičių buitimi, išdaigomis, išmoksite raganiškų burtų, smagių dainelių, sužinosite, kokiose knygelėse gyvena raganos. Fantastiška nuotaika- garantuota!","galioja_nuo":"2021-05-20","galioja_iki":"2024-05-20","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Literatūra; Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f0313965-2437-41b0-89a0-093903406712","_revision":"d1d434f9-a0bd-49a8-8ad9-2de28015ab97","id":"3d5a0b760dc5c4d","edukacijos_pavadinimas":"Vanduo ir spalvos","edukacijos_tiekejas":"Alytaus kraštotyros muziejus","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacijos metu susipažinsime su Mikalojaus Konstantino Čiurlionio kūryba, jo savitos, didelės fantazijos ir gilios minties dailės kūriniais bei technika. Išsirinksime keletą M. K. Čiurlionio paveikslų ir juos paanalizuosime. Susipažinsime su viena iš tapybos technikų – akvarele.\nPasitelkę savo originalumą ir fantaziją liesime spalvas ant drėgno popieriaus lapo ir ieškosime įvairių išsiliejusių formų. Naudosime skirtingas piešimo priemones – taip sukursime savo paveikslą.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Alytaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f036a8f8-f511-497b-8a58-1751916c48e6","_revision":"2b664c7c-ebe0-4cf4-b48d-efa91b2cedea","id":"3dc27094e8e21d9","edukacijos_pavadinimas":"Barboros Radvilaitės legenda","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Bažnytinio paveldo muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":null,"aprasas":"Barbora Radvilaitė – viena garsiausių Lietuvos Didžiosios Kunigaikštystės valdovių. Vilniaus katedroje iki šių dienų išliko karalienės laikus menančios vietos: koplyčia, kur Barbora susituokė su Žygimantu Augustu, jos slaptasis kapas ir amžino poilsio vieta. Pradinių klasių moksleivius kviečiame iš arčiau pažinti Barboros Radvilaitės gyvenimą. Stabtelėsime katedroje, klaidžiosime požemių labirintais, apžiūrėsime prabangius audinius ir perlus, galėjusius puošti valdovę, pauostysime jai ruoštas kvepiančias vaistines medžiagas, patyrinėsime, kaip jos statuso žmonės bendravo, linksminosi ir rūpinosi buitimi.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f03f3f38-0479-4419-becc-9f998ca803a3","_revision":"7f29e1c4-4c2f-47c0-8a23-47e9d397a68c","id":"1af0e8d2cd22a8c","edukacijos_pavadinimas":"Teatrinės improvizacijos dirbtuvės „Nebijok klysti!\"","edukacijos_tiekejas":"MB \"Sunset Catchers\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":11.0,"trukme":180,"aprasas":"Teatrinės improvizacijos dirbtuvės \"Nebijok klysti!\" - tai  improvizacijos dirbtuvės jaunimui, kurios lavina asmenybės autentiškumą, kolektyvo komandiškumą, lyderystę,\nspontaniškumą, buvimą „čia ir dabar“, gebėjimą dirbti komandoje, vaizduotę bei kūrybiškumą. Tai būdas, leidžiantis jaunimui atsipalaiduoti ir priimti save tokį, koks esi iš tikrųjų. \n\nŠios improvizacijos dirbtuvės moko nebijoti suklysti bei priimti savo klaidas kaip pirmą žingsnį į sėkmę! Edukacijos labai tinka užsisklendusiems intravertams bei stipriai besireiškiantiems ekstravertams. Kartu ieškosime balanso tarp šių stiprių asmenybės tipų. Ir kas svarbiausia, tai darysime linksmai – teatrinės improvizacijos pagalba. \nUžsiėmimai taip pat tinka ir bendravimo įgūdžių sutrikimus turintiems mokiniams, besiruošiantiems kalbėjimo egzaminams bei visiems kurie nori patobulinti viešojo kalbėjimo įgūdžius. Bus daug juoko, netikėtumų bei atradimų, kuriuos prisiminsite dar ilgai. \n\nEdukacijas veda Ignas Gužauskas, profesionalus teatro ir kino aktorius, kino režisierius, muzikantas, dainų autorius. Aktorius taip pat dirba ir pedagoginį darbą su paaugliais valstybinėse bei privačiose švietimo institucijose teatro bei improvizacijos mokytoju. Įkūrė teatro studiją paaugliams bei jaunimui. Ilgametis renginių organizatorius ir vedėjas, aktorinio meistriškumo dėstytojas, bei emocinio intelekto lektorius.\n\nAteik ir patirk tikrąjį kūrybos džiaugsmą!","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":"Mikalojaus Konstantino Čiurlionio metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f051d660-559d-4da2-80d3-97582dd4a11f","_revision":"e427aa82-ad1b-4d44-866c-7da16fb13474","id":"1924b222599179a","edukacijos_pavadinimas":"Senoji vaistininkystės tradicija Žagarėje","edukacijos_tiekejas":"Joniškio istorijos ir kultūros muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Visais laikais žmoniją kamavo įvairūs negalavimai, ligos, epidemijos nuo kurių buvo siekiama apsisaugoti bei pagyti. Senoji vaistininkystės tradicija Žagarėje labai sena. Ji mus nukelia į tuos laikus, kai vaistinių dar nebuvo, o ligos priežasčių nustatymu bei gydymu užsiėmė žyniuoniai bei žolininkai.Gydymui naudoti augalai, gyvūnai, gyvūninės kilmės produktai ir užkalbėjimai bei magija. Edukacinio užsiėmimo metu mokiniai susipažins su senąją vaistininkystės tradicija Žagarėje bei sužinos, kokios iškilios, Lietuvos farmacijos istorijai ir medicinai nusipelnę asmenybės gimė, gyveno ir dirbo Žagarėje. Taip pat susipažins kokios augalinės ir gyvulinės kilmės medžiagos buvo naudotos gydymui bei kokie, mitais apipinti vaistai buvo naudojami senojoje vaistininkystėje. Užsiėmimo metu mokiniai, mokysis atskirti (pagal išvaizdą, skonį ir kvapą) 5 pagrindinius vaistinius augalus, kuriuos naudojo Žagarės žolininkai persišaldymo ligų gydymui. Susikurs paveikslėlį iš pasirinktų vaistinių augalų.","galioja_nuo":"2022-10-10","galioja_iki":"2025-07-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Joniškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f052d26f-098f-4075-bf9e-a01a737698a8","_revision":"e2636dc8-5904-4c20-aab7-a3dd33398ae7","id":"4deeae5ac822fc6","edukacijos_pavadinimas":",,Saulės sistemos modelio kūrimas\"","edukacijos_tiekejas":"Monika Mažintienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":9.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas prasideda nuo trumpo teorinio įvado apie saulę ir saulės sistemos planetas. Mokiniai susipažįsta su saule, kaip ryškaus lietuvių tautosakos, literatūros ir meno simboliu. Pristatoma saulės reikšmė lietuvių tautosakoje, aptariami ryškiausi ir populiariausi jos įvaizdžiai mūsų kultūroje. \nTuomet aptariamios pagrindinės saulės sistemos planetos, jų savybės. Po teorinio įvado kiekvienas mokinys individualiai\nkuria savo saulės sistemos modelį su įvairiomis priemonėmis: guašu, plastelinu, plunksmomis ir kitomis dekoratyvinėmis priemonėmis. Edukacijos pabaigoje mokiniai trumpai pristato savo darbus, reflektuoja ir komunijuoja tarpusavyje, ką sužinojo ir kaip savo žinias pritaikys ateityje.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f058d2da-dfb3-4d6b-88a7-aa66b60b1251","_revision":"8764eb4d-cf8d-4458-adee-9f788dd66574","id":"db8fb6904b23c62","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis „Labas, Lape!“","edukacijos_tiekejas":"Nacionalinis Kauno dramos teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":9.0,"trukme":60,"aprasas":"Berniuko ir Lapės draugystė prasidėjo labai seniai, dar tada, kai Antuanas de Sent Egziuperi pilotavo lėktuvą. Sako, jie tebedraugauja ir šiandien. O gal tai jau visai kitas berniukas ir visai kita Lapė? Galimas daiktas, bet ne tai svarbiausia. Svarbiausia – draugystė, kuri prasideda nuo padovanotos bandelės ir niekada nesibaigia. Svarbiausia drauge suptis parko sūpynėse, klausytis keistų istorijų, gėrėtis Šaltai rūkytos lašišos žvaigždynu ir būti dosnumo vandenyno dalimi. Berniukas Povilas su savo tėvais į Nacionalinį Kauno dramos teatrą atsikraustė iš Evelinos Daciūtės knygos „Laimė yra Lapė“. Jis pasakoja mažiesiems žiūrovams jaukią, šviesiai oranžinę savo draugystės istoriją: kartą Povilas išėjo pirkti bandelių ir pasuko nematytu parko takeliu. Ten, už posūkio, jo laukė kvapą gniaužiantis skrydis sūpynėmis ir ilgauodegė švelniakailė laimė.","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2025-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f05c4efd-cb19-4584-8e48-683e3bcf21f6","_revision":"e1aae22a-6d75-4d84-ae27-62c26448bc30","id":"73dfaa00311ede2","edukacijos_pavadinimas":"Skrabalų virtuozo koncertinė programa - edukacija","edukacijos_tiekejas":"Karolis Šileika","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Karolis Šileika SKRABALMAN – programos vykdytojas, žinomas atlikėjas, organizavęs ir surengęs ne vieną koncertą - edukaciją visoje Lietuvoje. Sėkmingai pasirodė televizijos laidose TV3 „Lietuvos talentai“, LRT \"Duokim garo\", LNK \"Mes vieno kraujo\" bei spėjo pavergti žiūrovų širdis pozityvios emocijos kupina muzika ir gebėjimu patraukliai naujam skambesiui prikelti unikalų, lietuvišką, medinį mušamąjį instrumentą - Skrabalus. Programos vykdytojas ne kartą organizavo ir vedė edukacijas - koncertus įvairių Lietuvos rajonų švietimo įstaigų mokiniams ir puikiai sugebėjo perteikti lietuviško muzikos instrumento – skrabalų skambesio patrauklumą jauniems žmonėms, pristatydamas instrumento istoriją ir padėtį šalies kultūroje bei unikaliai panaudodamas šiuolaikinės muzikos kontekste. Programa parengta įvairaus amžiaus mokiniams, atsižvelgiant į jų poreikius bei galimybes. Mokiniai programos metu galės susipažinti ne tik su skrabalų muzika, bet ir pabendrauti su charizmatiškuoju skrabalų virtuozu. O taip pat mokiniai turės galimybę ir patys gyvai išbandyti grojimą skrabalais, pajausdami atsipalaidavimą bei puikias emocijas. Programos vadovas į edukacijų - koncertų vietas vyks pats pagal poreikį. Įvykus tam tikroms aplinkybėms, užsiėmimus gali vesti ir nuotoliniu būdu.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f067ff9b-3cf5-4d53-9422-0116b305f059","_revision":"7a1cd082-42cf-48f2-92b9-20fd14485597","id":"5a5f3e015881576","edukacijos_pavadinimas":"GEDIMINAIČIŲ STULPAI","edukacijos_tiekejas":"Nacionalinis muziejus Lietuvos Didžiosios Kunigaikštystės valdovų rūmai","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Auksiniai stulpai raudoname lauke buvo Lietuvos didžiojo kunigaikščio Vytauto, Gedimino vaikaičio, herbas, vėliau šis ženklas tapo visos Gediminaičių dinastijos simboliu. XVI a. pradžioje Lietuvos metraštininkai herbo figūrą pavadino stulpais ir priskyrė legendiniam Gediminaičių dinastijos pradininkui Palemonui, atkeliavusiam į Lietuvą iš Italijos. Teodoras Narbutas XIX a. pirmojoje pusėje šį ženklą pavadino Gedimino stulpais, nes manė, kad jį pradėjo naudoti didysis kunigaikštis Gediminas. Manoma, kad Gediminaičių stulpai išsirutuliojo iš nuosavybę žymėjusių ženklų. Ir dabar jis yra vienas iš per šimtmečius išsaugotų Lietuvos valstybės ženklų. Užsiėmimo tikslas – supažindinti su heraldinio ženklo formavimosi raida ir specifika, praplėsti istorinio ir kultūrinio konteksto suvokimą istorinėje aplinkoje. Apie didinguosius Gediminaičius kalbėsimės lankydami išlikusius senųjų pilių mūrus, ieškodami Gediminaičių stulpų senuose kokliuose, monetose ir atkurtose rezidencijos menėse, minutės vaizdo įrašas padės įsiminti Vilniaus miesto įkūrėjo vardą ir įvykių laiką. Edukacijos dirbtuvėse, pasitelkę įgytas žinias ir fantaziją, dalyviai turės galimybę patys pasigaminti istorinę vėliavėlę, ženkliuką ar kitą simbolinį suvenyrą su Gediminaičių stulpais. Užsiėmimas parengtas atsižvelgiant į pradinio ugdymo pasaulio pažinimo programą.","galioja_nuo":"2021-10-18","galioja_iki":"2024-10-15","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f06ce326-484d-47a1-88a4-3e358416c358","_revision":"91ff1277-d1ee-497d-aa83-579b807d57ab","id":"60ad151d7593441","edukacijos_pavadinimas":"Litvakų istorija ir kultūra 9-12 kl. (nuotolinė)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Menopolis\"","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacija skirta paįvairinanti kultūros istorijos, istorijos, muzikos, literatūros pamokas. \r\nPasitelkę menines - edukacines priemones, papasakosime mokiniams apie šalia gyvenantį kaimyną, galbūt kitatautį. Amžių amžius lietuviai ir kitų tautų žmonės gyveno kartu. Supažindinsime su gausiai mūsų šalyje gyvenusios žydų - litvakų tautos, kuri garsina Lietuvą visame pasaulyje, istorija ir kultūra. Mūsų veiklos tikslas - ne tik supažindinti jaunąją kartą su vietos, kurioje jie gyvena, istorija, nors jos žinojimas yra neatsiejama kiekvieno žmogaus pareiga, bet ir skatinti bendrystę, kaimyniškumą, norą mokytis ir šviestis, kas itin padeda asmeniniam ir šalies klestėjimui. Drąsinsime reikšti savo mintis, dalintis idėjomis. Kitų kultūrų pažinimas padeda suvokti ir savo etninės kultūros ypatumus. Šalia to bus pristatomi žmonės - Pasaulio tautų teisuoliai - vietiniai lietuviai ir ne tik, kurie žmogiškumą vertino labiau už saugų asmeninį gyvenimą. Jų pavyzdžiu bus mokoma tolerancijos šalia esančiam.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f07a8040-a612-42ad-b3ad-c56733086f48","_revision":"5b044877-7585-4fda-a8f0-a938ac675850","id":"58d1fefd497cc8d","edukacijos_pavadinimas":",,O tai arklys\"","edukacijos_tiekejas":"Aušra Rinkevičienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacinė etnokultūrinė programa ,,O, tai arklys\"  skirta 1-10 kl. mokiniams. Apsilankymas ,,Utenos žirgyne“ – tai unikali galimybė pabūti prie žirgų, pažinti jų rūšis, sužinoti  kodėl arklys, žirgas buvo laikomas pagrindiniu ūkio pagalbininku. Pamatysite kuo žirgai šeriami, kur miega, kaip paruošiami jodinėjimui, kinkymui.  Galėsite pamaitinti žirgus savo atsivežtais skanėstais. Aplankę žirgyno augintinius, smagiai įsitrauksite į tradicinio muzikavimo linksmybes: mokysitės padainuoti liaudies dainą, išmėginsite tradicinius muzikos instrumentus ( skudučius, kankles, kleketus ir kt. tarškalus) ir sukursite instrumentinį pritarimą liaudies dainai,  žaisite judriuosius liaudiškus žaidimus, ratelius ir šokius. O visų linksmybių pagrindinis veikėjas bus -  ŽIRGAS. \nEdukacijos trukmė : 90 min. Kaina dalyviui: 5 Eur Jūsų laukiame: ,,Utenos žirgyne“ - Liepų g. 31, Joneliškių km., Utenos raj. sav. Kontaktai: +37065029522","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Utenos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f0874372-32cb-457e-b1c0-21164542fe84","_revision":"a74236c1-953e-4f28-86c0-59a6f4f09328","id":"76c360ee7f64d43","edukacijos_pavadinimas":"Tylà netỹla","edukacijos_tiekejas":"Koncertinė įstaiga Šiaulių valstybinis kamerinis choras \"Polifonija\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacija „Tylà netỹla“ kviečia 5–8 klasių mokinius atrasti garsų pasaulį. Tai interaktyvi edukacija apie garsus, jų poveikį ir garsinės ekologijos bei kultūros svarbą.\nMokiniai ne tik sužino apie skirtingus garsų tipus – nuo malonių gamtos melodijų iki žmogaus veiklos įtakojamo triukšmo, – bet ir patys aktyviai įsitraukia į užduotis: skenuoja QR kodus, atpažįsta garsus, diskutuoja apie jų kilmę ir poveikį. Užsiėmimo metu ugdomas sąmoningumas, kaip garsas veikia mūsų savijautą, bendravimą ir aplinką, kokia svarbi iš tiesų yra tyla.\nVeiklos derinamos su žaidimo, kūrybos ir komandiniu muzikavimu elementais, todėl mokiniai mokosi bendradarbiauti, klausyti vieni kitų, įsiklausyti į aplinką ir save bei atranda garsą kaip kūrybinę išraišką.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f09666d0-517e-4f3a-bad0-5b136c57ed9d","_revision":"c1df5887-8346-4c2b-aa76-adc97db9df23","id":"98d430df8f47e9c","edukacijos_pavadinimas":"Individualus edukacinis užsiėmimas „3D projektas“","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių miesto savivaldybės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":2.0,"trukme":90,"aprasas":"Kviečiame Išbandyti 3D technologijų subtilybes Komiksų centre: nuo objekto modeliavimo, animacijos iki spausdinimo. Kvalifikuotas specialistas, pasitelkdamas tiek teoriją, tiek praktiką, supažindins su 3D galimybėmis ir padės sukurti individualų projektą, jį realizuoti. Kiekvieno dalyvio sukurtas modelis bus originalus, kūrybiškas ir unikalus.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Skulptūra; Dizainas","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f09d8412-fd42-48df-b1b8-71f3f3e1e99b","_revision":"2efc80e9-f3f6-4561-a82e-5e50ce9445bf","id":"872dba6f24ce60a","edukacijos_pavadinimas":"KAS SLEPIASI EILĖRAŠČIŲ EILUTĖSE IR TARP EILUČIŲ? EILĖRAŠČIŲ SKAITYTUVĖS SU KNYGOS „ŽVAIGŽDĖ IR METEORAS“ AUTORE DIANA DANE","edukacijos_tiekejas":"Diana Danė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"KAS SLEPIASI EILĖRAŠČIŲ EILUTĖSE IR TARP EILUČIŲ? EILĖRAŠČIŲ SKAITYTUVĖS SU KNYGOS „ŽVAIGŽDĖ IR METEORAS“ AUTORE DIANA DANE\n\nAr eilėraščiai  – tai tik žodžiai, rimai, eilutės ir posmai? Ar gali skirtingi skaitytojai tą patį eilėraštį perskaityti ir suprasti kitaip? Išsiaiškinti šiuos ir kitus su eilėraščių skaitymu ir supratimu susijusius klausimus kviečia eilėraščių knygos „Žvaigždė ir meteoras“ autorė Diana Danė. Rašytoja eilėraščių skaitytuvių metu kartu su vaikais skaitys knygos eilėraščius, diskutuos apie tai, kas norėta pasakyti konkrečiu eilėraščio personažu ir ragins ieškoti, kas slepiasi eilutėse ir tarp eilučių. Ką reiškia žydintis ežiukas? Kuo čili pipiras skiriasi nuo kitų pipirų ir ne pipirų? Kaip berti druską iš akies – kairės ar dešinės? Eilutė po eilutės, posmelis po posmelio vaikai kartu su knygos autore išsiaiškins, kad eilėraštis – tai ne tik rimai, bet ir jame slypinti paslaptis, kurią atrakinus eilėraštis tampa kur kas iškalbingesnis nei gali pasirodyti iš pirmo žvilgsnio.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f0a898a9-dd61-448a-8d7d-cbfce3e81247","_revision":"e6ecf4a8-4bac-4329-8512-29ba794f1807","id":"c8ae9313c481241","edukacijos_pavadinimas":"Spalvų laboratorija: kai menas susitinka su mokslu (Vilnius)","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Edugilė\"","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Ši edukacija  kviečia pasinerti į nepaprastą spalvų pasaulį, kur susitinka gamtos mokslas ir menas. Vaikai taps mažaisiais mokslininkais ir menininkais, kurie tyrinės, eksperimentuos ir kurs.\nEdukacijos pradžioje vaikai susipažins su natūraliais indikatoriais – raudonojo kopūsto sultimis bei mėlynosios balnapupės arbata. Kalbėsime apie tai, kaip šios medžiagos reaguoja į rūgštis ir šarmus, kodėl keičia spalvą, ir kaip spalvos gali mums „pasakoti“ apie chemines savybes.\nVėliau vaikai patys atliks paprastus, bet labai įspūdingus bandymus – lašindami skirtingus skysčius į kopūsto sultis ar arbatą stebės, kaip atsiranda įvairiausios spalvos: raudona, mėlyna, žalia, geltona. Tai suteiks tiek džiaugsmo, tiek pažinimo!\nKūrybinė veikla: Spalvų kortelė „Mano spalvų atradimai“\nPo bandymų vaikai kurs savo spalvų paveikslą – kortelę, kurioje galės eksperimentuoti su spalvomis kaip su dažais. Naudodami pipetes ar teptukus, jie taps tikrais spalvų kūrėjais: lašins, maišys, stebės reakcijas ir kurs unikalius raštus.\nKiekvienas dalyvis turės galimybę pasigaminti ir parsinešti savo „Spalvų atradimų kortelę“, kuri taps smagiu prisiminimu apie tai, kaip menas ir mokslas gali veikti kartu.\nTikslas:\nSkatinti 3-4 klasių mokinių pažinimo smalsumą ir kūrybiškumą per meninę ir eksperimentinę veiklą, jungiant natūralius gamtos mokslų reiškinius su kultūrine raiška.\nUždaviniai:\n1. Supažindinti mokinius su natūraliais spalvų indikatoriais ir jų sąveika su skirtingomis medžiagomis.\n2. Skatinti vaikus tyrinėti spalvų pokyčius per paprastus eksperimentus.\n3. Ugdyti meninę saviraišką kuriant spalvų paveikslus – „spalvų atradimų korteles“.\n4. Padėti vaikams patirti sėkmę ir stiprinti jų pasitikėjimą savimi per kūrybinę veiklą.\n5. Formuoti supratimą, kaip moksliniai reiškiniai gali tapti meninės kūrybos šaltiniu.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f0aeb164-b5cc-4c41-bc1f-f589353fac28","_revision":"130699ee-192f-4631-a066-269e8b1b87a4","id":"e802d90bcf8e10d","edukacijos_pavadinimas":"Senovinio amato karamelės ir ledinuko gamybos edukacinė programa","edukacijos_tiekejas":"Dianos Žaldarienės firma","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6","kaina":7.0,"trukme":50,"aprasas":"Edukacinė tautinio paveldo saldainių gamybos programa. Užsiėmimo metu pasakojama saldainių atsiradimo istorija, žaidžiami žaidimai, vyksta įvairios užduotys, diskutuojama apie saldainių naudą ir žalą organizmui bei rodoma praktiškai kaip gaminami saldainiai. Visi dalyviai, turi galimybę patys pasigaminti saldžių suvenyrų ir parsinešti juos namo. Atskiros programos pagal dalyvių amžių bei specialiuosius poreikius turintiems dalyviams. Kiekvienai amžiaus kategorijai pritaikyta edukacinė programa, kad tiek pradinukai, tiek pagrindinio, tiek viduriniojo ugdymo moksleiviai suprastu šį amatą, mokėtų pasigaminti, arba bent papasakoti, perteikti iš kartos į kartą šį senovini tautinį, kultūrinį amatą. Edukacinės programos tikslas sudaryti palankias sąlygas tautinio paveldo produkto karamelinių saldainių gaminimo tradicijų išsaugojimui, perėmimui ir populiarinimui. Programos metu dalyviai supažindinami su karamelinių saldainių gaminimo amato ištakomis ir tradicijomis. Edukacijos metu dalyviai stebi karamelės gaminimo procesą. Degustuoja karamelę, o iš pagamintos karamelės masės patys formuoja saldainius, juos dailiai supakuoja ir išsineša.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f0af585e-1eaf-4966-b800-598bdb679780","_revision":"1cc94955-cc12-4eed-8710-6c72616a5a56","id":"a2d28e9e2bb5543","edukacijos_pavadinimas":"Muzikinis spektaklis-žaidimas \"Aplink pasaulį\"","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Teatro ir muzikos idėjos\"","pritaikyta_klasems":"1; 2","kaina":10.0,"trukme":null,"aprasas":"Muzikinis spektaklis-žaidimas „Aplink pasaulį“ – tai improvizuota 40-ties minučių kelionė aplink pasaulį, kurioje daug muzikos, fantazijos šėlsmo ir žaidimų. Mažieji žiūrovai patys tampa šios kelionės dalyviais, laivo, oro baliono, lėktuvo kapitonais ir netgi aplankytų šalių gyventojais.\n\nŠio spektaklio- žaidimo tikslas – supažindinti vaikus su kitomis pasaulio šalimis, skatinti vaikų smalsumą geografijai, šalių papročiams, auginti patriotizmą bei meilę gimtinei. Taip pat siekiama, kad vaikai susidomėtų teatru kaip žaidimu, pajustų jo galimybes, lavintų vaizduotę. Spektaklio – žaidimo metu mažieji keliautojai patiria įvairių nuotykių, susipažįsta su labai skirtingų kultūrų žmonėmis, išmoksta dainų ir žaidimų, bet svarbiausia, kad atranda labai seną ir amžiną tiesą: visur gerai, bet namuose – geriausia.\n\nSpektaklio-žaidimo režisierė – Agnė Sunklodaitė, kompozitorius – Deividas Gnedinas.\n\n \n\nRekomenduojame žiūrovams nuo 5 iki 8 metų.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika; Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":"Lietuvos Helsinkio grupės ir Balio Gajausko metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f0b1e57d-b947-4e5d-9fd4-e7414b04412b","_revision":"ef07109c-ca52-405d-8bbe-fc61a6956f50","id":"277850b00e0fe0d","edukacijos_pavadinimas":"Šiaudinis reketukas 9-12 kl.","edukacijos_tiekejas":"Radviliškio rajono savivaldybės etninės kultūros ir amatų centras","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Įžanginis pristatymas:\nSupažindinimas su tradicinių šiaudinių dirbinių istorija ir reikšme kultūroje.\nDiskusija apie nematerialųjį kultūros paveldą ir jo svarbą ateities kartoms.\n\nPraktinis šiaudinių sodų- reketukų rišimas:\nMokiniai susipažįsta su tradicinėmis rišimo technikomis ir motyvais.\nJie praktikuojasi rišant įvairias šiaudines detales, kuriant kompozicijas.\nAkcentuojami smulkiosios motorikos, koordinacijos ir tikslumo įgūdžiai.\n\nKūrybinės užduotys:\nMokiniai kuria originalius šiaudinius sodus- reketukus, panaudodami įgytas žinias..\nSkatinama jų kūrybiškumas, kritinis mąstymas ir saviraiška.\nDiskutuojama, kaip šiaudiniai dirbiniai atspindi kultūros paveldą.\n\nPristatymas ir refleksija:\nMokiniai pristato savo sukurtus šiaudinius sodus- reketukus ir paaiškina jas.\nAptariama, kaip šie darbai atspindi tradicinį šiaudinių dirbinių meną.\nMokiniai dalijasi įžvalgomis apie kultūros paveldo svarbą ir jo išsaugojimą.\n\nŠios veiklos ne tik ugdo praktinius įgūdžius, bet ir gilina mokinių suvokimą apie nematerialųjį kultūros paveldą, jo raiškos formas ir svarbą. Tai padeda jiems tapti aktyviais šio paveldo išsaugotojais ir perėmėjais.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f0bb4f17-f9ab-4d1f-a1ca-4fa75cbe6b4c","_revision":"d4fb92f7-90b0-4fde-99d8-ebf6ab5db743","id":"fb7164c4d668d8b","edukacijos_pavadinimas":"Lietuvos Didžiosios Kunigaikštystės kultūra. Žaidimai:  „Kvirkatas“, „Tvirtovė“, „Malūnas“, „Laimės namai“, „Lapė ir žąsys“, „Soliteris“, „Arklių lenktynės“, „Tigrai ir ožiai“, „Kiškio gaudynės“","edukacijos_tiekejas":"Kauno tautinės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":5.0,"trukme":null,"aprasas":"Mokiniams trumpai pasakojama apie viduramžių miesto gyvenimą, darbus ir laisvalaikį. Kaip teigia istorikai, viduramžiai nebuvo tamsūs ir liūdni, tais laikais taip pat žmonės pramogavo, vaikai žaidė. Edukacijos metu pristatomos žaidimų \"Kvirkatas\", \"Laimės namas\", \"Kiškio gaudynės\", \"Malūnas\", \"Tvirtovė\", \"Lapė ir  žąsys\" bei \"Žirgų lenktynės\" taisyklės ir mokiniai, pasiskirstę į grupes po 4-6 vaikus žaidžia šiuos žaidimus.  Vyresniųjų klasių mokiniams pristatomi strateginiai žaidimai. Surengiamas turnyras, kuriuo metu išsiaiškinama stipriausia, išmintingiausia, linksmiausia komandos.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f0c5b2db-37af-4700-8721-126d34801792","_revision":"0dd6f31e-0bf8-491b-827f-04394590323c","id":"cf5cbe6e65bf4a6","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Bitės liemuo, lino gelmuo“ (1 - 2 kl.)","edukacijos_tiekejas":"Jonavos rajono savivaldybės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Tikslas: skatinti  moksleivių domėjimąsi bitininkystės tradicijomis, bendruomeniniais papročiais. Uždaviniai: 1. Aktualizuoti bitininkystės tradicijas, pristatant šio amato puoselėtojus, tęsiančius vietinių amatų tradicijas, pritaikančius jas šiandienos  poreikiams. 2. Supažindinti mokinius su XIX a. pab. – XX a. pr. apšvietimo priemonėmis Lietuvoje. 3. Sudominti mokinius bičių gyvensena, šeimos struktūra, jos narių funkcijomis. 4. Skatinti tyrinėti ir vartoti bičių produktus. 5. Mokytis lieti žvakes senuoju mirkymo būdu arba  su forma (pasirinktinai). 6. Formuoti mokinių ekologinį  sąmoningumą.\r\nUžsiėmimo dalyviai supažindinami su tradicinės kultūros apšvietimo priemonėmis: demonstruojamas žibinčius, žibalinės lempos, žibintai, įvairių formų žvakidės ir žvakės. Demonstruojamas video siužetas\/pasakojimas „Bitininko užrašai\". Užsiėmimo dalyviai supažindinami su bičių šeimos struktūra. Aiškinamasi, kada bitė vadinama avilio, lauko bite, kada ji gali tapti sargybine ir žvalge. Tyrinėjami bičių produktai: žiedadulkės, bičių pikis, bičių duonelė, vaškas. Moksleiviai supažindinami su bičių namais ir darbais. Diskutuojama apie bičių svarbą žmonijai, apie žmogaus vykdomą veiklą ir jos padarinius vabzdžiams. Iš natūralaus vaško liejamos žvakės senuoju mirkymo būdu arba su forma. Reflektuojama fiksuojant, atrenkant, aptariant naudingus požiūrius, idėjas. Siekiamas poveikis: mokiniai susipažins su senaisiais lietuvių verslais, apšvietimo priemonėmis, bendruomeniniais bitininkystės papročiais, formuos ekologines nuostatas. Veiklos įgyvendintojas: JKC Krašto muziejaus edukatorė Rasa Kulytė - Libienė. Išsilavinimas: 1989 - 1993 m. ŠPI, pradinio mokymo pedagogika ir metodika; 2014 – 2016 m. VDU, etnologijos ir folkloristikos magistras. 20 metų pedagoginė  patirtis mokykloje, 9,5 metų etninės kultūros specialistės, edukatorės patirtis muziejuje.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Jonavos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f0c925f6-a3cc-4b8a-b539-3a6580be1534","_revision":"be131181-9387-40a0-a935-d4c7cc9ac296","id":"07381f1aa812f40","edukacijos_pavadinimas":"Keramikos edukacinė programa","edukacijos_tiekejas":"MB Audronės dizaino inovacijų studija","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 0","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Kiekvienas vaikas yra originalus kūrėjas, o vienas iš būdų išlaisvinti savo kūrybines galias – lipdymas iš molio. Šis senovę menantis keramikos amatas yra puikus būdas vaiko saviraiškai atsiskleisti. Keramikos užsiėmimų metu skatinama mokinio fantazija, lavinami lytėjimo ir regėjimo pojūčiai, pastabumas, plėtojamas gebėjimas realizuoti savo idėjas, analizuoti ir kūrybingai veikti. Keramikos užsiėmimai ugdo mokinių gebėjimą geriau atskleisti savo jausmus, emocijas, fantazijas, padeda atsipalaiduoti. Net ir mažiausi mūsų dalyviai puikiai sukoncentruoja dėmesį ir sukuria originalius, darbelius. Edukacinės programos metu susipažinsime su keramikos istorija, amatu, molio rūšimis, naudojamais įrankiais, glazūromis, sužinosime kaip vyksta visas keramikos kūrinio atsiradimo procesas (nuo mažo šlapio molio gabalėlio iki žėrinčio spalvomis keramikos kūrinio). Ir, žinoma, patys išmoksime pasigaminti keramikinį gaminį. Visi kūrybiniai darbai po pirmojo degimo atiduodami mokiniams. Kiekvienai amžiaus grupei, atsižvelgiant į turimus mokinio įgūdžius ir galimybes, pritaikomas programos sudėtingumas. Edukacinės programos metu lipdoma pagal iš anksto pasirinktą temą. Programos vedamos lietuvių, anglų, rusų kalbomis.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Skulptūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f0d2225b-6fcf-433e-80cc-e85a337f7e4e","_revision":"20893856-19a8-4ab0-8ed7-2444544f4381","id":"bba0aae5a4d172d","edukacijos_pavadinimas":"Interneto „brausintojai\", „geimeriai\" ir „gykai\" - į pagalbą! Žaisdami kuriame žodyną!","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Skaitmeninės etikos centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.5,"trukme":45,"aprasas":"Vis didesnė paauglių ir jaunimo gyvenimo dalis prabėga skaitmeninėje erdvėje, kuri diktuoja madas ir lemia pokyčius mūsų kalboje. \n\nSodraus, tikslaus ir talpaus lietuviško žodžio ieškosime ir kursime naujadarus, kai aplink – skoliniai ir neteiktinos svetimybės iš skaitmeninio pasaulio bei anglų kalbos, vyraujančios e. erdvėje, įtaka. Taigi, mūsų laukia smagus iššūkis, kai žaidžiant, diskutuojant grupėse tapsime gyvo, viešo, visiems prieinamo e. žodyno kūrėjais ir prisidėsime prie lietuvių kalbos gyvybingumo. \n\nJuk galime ne tik „skrolinti\", „laikinti“, „čiatinti\", „geiminti\", „selfintis“, būti „onlaine“, „susimytinti\", galime ir ...\n\nPrisijunkite į edukaciją!","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Daugiakultūriškumas; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f0d6c244-6e7c-46fb-b62f-e5b8708f7168","_revision":"bbf903e4-61e2-42dc-9ed4-d02b24972d51","id":"8b50de77ccd5e58","edukacijos_pavadinimas":"Ekskursija \"Barbora Radvilaitė: karalienė penkiems mėnesiams\"","edukacijos_tiekejas":"Vaida Pleskačevska","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11","kaina":10.0,"trukme":90,"aprasas":"Ekskursija „Barbora Radvilaitė: karalienė penkiems mėnesiams”\n\nJi nešiojo ožkelių, avelių, bokštų globėjos vardą ir nemokėjo lotynų kalbos. Ji nusnausdavo dieną ir mėgo troškintus kopūstus su lašiniais. Dar ji aukso grandines mainė į medų ir pavardę rašė mažąja raide. Užsienio pasiuntiniai kalbėjo: „Karalius ją beprotiškai myli”. \n\nŠi ekskursija - kvietimas susipažinti su Barbora Radvilaite keliaujant maršrutu, kuriame  architektūra  tampa istorinės asmenybėms gyvenimo scenovaizdžiu, o demonstruojami dailininkų darbai -  mėginimu priartėti prie jos vidinio pasaulio. \n\nPasakojimo dinamikai išlaikyti pasitelkiami vaizdai (paveikslai),  garsai (renesansinė muzika), kvapai (atkurti valdovės kvepalai) bei lytėjimas (audinių pavyzdžiai).\n\nŠi ekskursija - ne tik biografinis pasakojimas, bet ir raginimas kritiškai mąstyti, kelti klausimus. Pavyzdžiui, kaip ir kodėl laike kinta žmogaus įvaizdis?  Kaip atsitinka taip, kad amžininkų \"karaliene iš dulkių\" vadinta moteris ilgainiui tampa tautos širdžių karaliene?  Kas svarbiau: asmens laimė ar kolektyvinės naudos? \n\nŠi ekskursija yra būdas sustiprinti dalyvio gebėjimą į daugelį meno darbų,  įkvėptų B. Radvilaitės istorijos (šokis, teatras, muzika, poezija, mada, dailė), žvelgti giliau, suvokiant mums istoriškai svarbius kontekstus. \n\nEkskursiją veda Vilniaus miesto gidė, ypač besidominti Jogailaičių dinastija ir gebanti suprantamai  bei šiuolaikiškai papasakoti apie seniai atsitikusius įvykius.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Dailė","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f0e290e4-d873-4b29-8e99-ee87ddc4139a","_revision":"d0012016-0956-47de-a046-283c27b1436c","id":"8e480318592e8af","edukacijos_pavadinimas":"Orientacinis žaidimas „Didelio prospekto mažos detalės“","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Gatvės gyvos\"","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":90,"aprasas":"Gedimino prospektas – reprezentacinė miesto gatvė XIX, XX ir XXI amžiaus Vilniuje. Čia vis kitokį įspaudą palikti norėjo kiekviena miestą kontroliavusi valdžia – caro, vokiečių, lenkų, komunistų, lietuvių... Ar pavyks pastebėti iškalbingas istorijos detales pastatų sienose, gatvių grindinyje, kiemuose ir skersgatviuose? Žaidimo metu, naudodamiesi suteiktomis priemonėmis (be išmaniųjų telefonų), moksleiviai ieškos punktų ir atlikinės įvairias užduotis, o taip pat pažins dalelę sostinės istorijos, architektūros, užčiuops skirtingų tautų paveldą. Maršrutas driekiasi tik Gedimino prospekte ir keliose gretimose gatvelėse. Žaidimo metu moksleiviai skirstomi į grupes ir savarankiškai keliauja po prospektą ieškodami žaidimo punktų. Jei nenorima vaikų paleisti vienų, būtini bent 3-4 lydintys asmenys (priklausomai nuo dalyvių skaičiaus).","galioja_nuo":"2021-01-01","galioja_iki":"2024-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f0e6f025-2762-4bde-8bb0-bc0acce93e24","_revision":"0f456b4b-1319-445e-96a8-d011b5ed06f6","id":"de94e25ea0ca68f","edukacijos_pavadinimas":"„Dabar, vaikai, užgrojam poilsį“","edukacijos_tiekejas":"Utenos kraštotyros muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas parengtas remiantis A. Miškinio novele \"Sabesčius ir Lucius\". Kerdžius Sabesčius, mokęs Juknėnų vaikus elgesio, bendravimo, išgyvenimo tiesų, variniu trimitu \"paskelbdavo\"  vaikams poilsį.\r\nPrie baigiančio degti ugniakuro vieną mokinį aprengsime piemenuko rūbais, apausime naginėmis, įduosime jam maišelį, parodysime, kaip piemenukai slėpdavosi nuo darganos. Vėliau patyrinėsime maišelio turinį: akmenukai gyvuliams skaičiuoti, peiliukas, skudurėly druskos žiupsnelis, padžiūvusio sūrio galas, duonos riekė, švilpynė.\r\nPapasakosiu, kas buvo A. Miškinio novelės kerdžius Sabesčius, ką jis veikė, ko mokė vaikus. O kai \" užgrosiu poilsį\", sumesime bulves į žarijas ir eisime žaisti judriųjų piemenukų žaidimų ( būtinai \"Žaliaduonių gegužėje\" aprašytų \"Apynasrių vogimo\" ir \"Ėjimo per ugnį\"). Kai sušilsime, pavargsime, grįšime prie laužavietės, trauksime bulves iš pelenų ir skanausime.\r\nNusiprausę rankas, mokysimės iš karklo vytelės (pavasarį) arba iš ruginio šiaudo (kitu metų laiku)  pasidaryti švilpynę arba rėknę.\r\nEdukacija vyks jaukiai tam pritaikytame Miškinių sodybos sodelyje, jos metu mokiniai ne tik sužinos ir išmoks naujų dalykų, bet ir \"išsilakstys\", \"išsirėkaus\", pabus gryname ore.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Utenos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f0e83246-2427-4ca7-ae7d-6d2e30b9c75e","_revision":"4bb8fae0-63de-4595-93f2-1a3dd3a43e61","id":"eab9f9f35993bdd","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Medžio kultūra\" (5 - 8 kl.) (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Jonavos rajono savivaldybės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":1.0,"trukme":40,"aprasas":"Iš visų amatų šakų Lietuvos kaime svarbiausias buvo medžio apdirbimas. Medžio apdirbimo amatininkai sudarė pačią didžiausią kaimo amatų grupę. Jai priklausė dailidės, staliai, kubiliai, račiai, ratelninkai, klumpdirbiai, skiečiai. Demonstruojant mokomojo filmo ištraukas, šie amatai pristatomi virtualiai. Didesnis dėmesys skiriamas Jonavos krašto drožybos amato puoselėtojams, tęsiantiems vietinių senųjų amatų tradicijas, pritaikantiems jas šiandienos poreikiams. Demonstruojami Lietuvos kultūros tarybos finansuoto projekto „Medžio kultūra“ metu sukurtų video siužetų\/ pasakojimų: „Atradimų laikas“, „Kryžių Lietuva“, „Net medis dirba pavasariais, kraudamas lapus ir žiedus\", „Lietuviškai šeimai“, „Viešpatie, palaimink mūsų kasdienybę\", „Dėl tavęs mano mylimas, krašte“, parengtų etnografinės ekspedicijos metu surinkta medžiaga, fragmentai. Išryškinama kryždirbystės bei liaudies skulptūros vertė. Užsiėmimo dalyviai virtualiai supažindinami su medžio drožėjų plenero organizavimo ypatumais, skulptūrų pastatymo darbais. Demonstruojami Krašto muziejuje  vykusio medžio drožėjų plenero „Samulevičių menininkams atminti“ video siužetai: pristatomos garsių Lietuvos skulptorių Kęstučio Krasausko, Adolfo Teresiaus bei Sauliaus Lampicko kūrybiniai darbai. Reflektuojama virtualios platformos susirašinėjimų skiltyje fiksuojant, atrenkant, aptariant naudingus požiūrius, idėjas. Siekiamas rezultatas: mokiniai virtualiai susipažins su medžio apdirbimo amatininkų, skulptorių darbais, idėjomis, siekiais, suvoks liaudies skulptūros bei kryždirbystės vertę, susipažins su medžio drožėjų plenero organizavimo ypatumais. Veiklos įgyvendintojas: JKC Krašto muziejaus edukatorė Rasa Kulytė - Libienė. Išsilavinimas: 1989 - 1993 m. ŠPI, pradinio mokymo pedagogika ir metodika; 2014 – 2016 m. VDU, etnologijos ir folkloristikos magistras. 20 metų pedagoginė  patirtis mokykloje, 10 metų patirtis etninės kultūros specialistės, edukatorės pareigose muziejuje. Mob.: +370 60120070","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f0f739b1-ab11-438b-89b5-26cf8c23d143","_revision":"17b36f09-0341-4ffa-bd0b-aa552805e18b","id":"6b431b2af07bf81","edukacijos_pavadinimas":"Analizuok Vilniaus universiteto architektūrą","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus universitetas","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Patapkime tyrėjais ir tyrėjomis bei kartu išanalizuokime Vilniaus universiteto architektūrinį ansamblį! Vilniaus universiteto centriniai rūmai ne tik seniausias aukštojo mokslo centras Lietuvoje, tačiau vertingas bei saugomas architektūrinis objektas, formavęsis nuo XV a. iki XIX a. Tad kaip tokį puošnų, skirtingiems architektūriniams stiliams priskiriamą, didžiulį architektūrinį ansamblį galime suprasti ir ištyrinėti?  \n\nBūtent apie tai kalbame visos edukacijos metu, pildydami ir žymėdamiesi pastabas iliustruotose užduočių lapuose. Pateikiame skirtingus tyrinėjimo kampus kaip galime paprastai suvokti architektūrą, ir mus supančią aplinką. Užduočių metu įvardiname istorinį kontekstą, patalpų paskirtį, architektūrinius stilius ir jiems būdingus elementus. Vaikščiodami centriniuose rūmuose vertiname kaip jaučiamės aplinkoje, ieškome kaip garsas susijęs su architektūra, ir kodėl yra tokie svarbūs matematiniai skaičiavimai. Galiausiai, kaip tikri architektūros tyrinėtojai, pateikiame tyrimo rezultatus, sukurdami nedidelį tekstą apie universiteto architektūrą.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f0f75ef9-42d2-4e95-a8b6-42bf63fd3fb1","_revision":"06ea62c2-b670-41de-8f25-9ef3823ac8a7","id":"3d25949052ee6d9","edukacijos_pavadinimas":"Pasitinkant Kalėdas","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Angelo muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo metu mokiniai susipažins su Kalėdų šventės prasme ir tradicijomis – tokiu būdu formuosime platesnį ir gilesnį Kalėdų šventės vertės suvokimą. Vaikai sužinos apie pagrindinio šventės akcento – eglutės,– puošimo tradicijas nuo seniausių laikų iki šiandienos. Apžiūrės autentiškus senuosius eglutės papuošimus ir žaisliukų pavyzdžius, atspindinčius įvairius istorinius laikotarpius. Išlaisvins kūrybiškumą per praktiką – naudojant pateiktas medžiagas susikurs unikalų vienetinį eglutės žaisliuką – angelą iš veltinio. Edukacinio užsiėmimo metu diskutuosime, ugdysime komunikavimo ir pažinimo kompetencijas, kūrybingumo ir kritinio mąstymo gebėjimus, patirsime kūrybos džiaugsmą. Mokysimės atsisakyti perteklinio vartojimo – savo rankomis susikurtas eglutės žaisliukas Kalėdiniu laikotarpiu galės būti naudojamas ne vienerius metus.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f0ffc066-656b-4e7b-860c-42e5e6c6fce6","_revision":"5f258f0e-3e37-4d62-8511-95c1261e4459","id":"196891a25c50044","edukacijos_pavadinimas":"LEGO kūrybinė laboratorija: Kelionė aplink pasaulį!","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Eduplius\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"LEGO kūrybinė laboratorija: Kelionė aplink pasaulį! tai yra nuotaikinga, pilna įspūdžių kelionė po žymiausius Pasaulio ir\nLietuvos architektūrinio paveldo objektus - Trakų pilis, Gedimino bokštas, Egipto piramidės, Didžioji Kinijos siena, Eifelio\nbokštas, Auksinių vartų tiltas ir kt. Iš viso 30 architektūrinio paveldo objektų. Kelionės metu vaikai susipažins ir praktiškai\nišbandys architekto, dizainerio profesijas, sužinos apie paveldosaugininko profesiją. Naudojant LEGO ir LEGO DUPLO\nstatys žymiausius Lietuvos ir pasaulio architektūros objektus. Šis užsiėmimas plečia vaikų kultūrinį sąmoningumą kartu\nlavina 21 amžiaus įgūdžius: bendradarbiavimas, komunikacija, kūrybingumas, kritinis mąstymas ir problemų sprendimas.","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2024-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Architektūra; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f10142e2-b985-4411-b224-87559c35e47a","_revision":"44e6e372-1f9d-47c9-92d9-ba337abfec43","id":"e08afaf20bfb968","edukacijos_pavadinimas":"Išradėjai ir kūrėjai žaidžia","edukacijos_tiekejas":"Žaislų muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinė programa „Išradėjai ir kūrėjai žaidžia“ skirta 1–6 klasių mokiniams – tai 60 minučių trukmės kūrybinė veikla, kurioje žaislas tampa pažinimo, saviraiškos, istorijos bei meno objektu. Programa integruoja kultūrinio sąmoningumo, kūrybiškumo, kritinio mąstymo, dizaino bei ekologinio sąmoningumo ugdymą.\nPirmoje dalyje mokiniai supažindinami su žaislų istorija – nuo senųjų rankų darbo iki šiuolaikinių interaktyvių – analizuojami jų kultūriniai, socialiniai ir technologiniai aspektai. Vaikai mokosi atpažinti laikmečių bruožus, vertybes, stereotipus, vystosi gebėjimas reflektuoti ir kelti klausimus.\nAntroje dalyje atliekama dizaino analizė: mokiniai tiria, kaip forma, spalva ir medžiagos veikia žaislo išvaizdą ir funkciją. Tai ugdo estetinį suvokimą ir dizaino mąstymą.\nPagrindinis edukacijos akcentas – kūrybinė užduotis. Vaikai, naudodami perdirbamas ir natūralias medžiagas, kuria savo žaislus ir žaidimus: apgalvoja jų paskirtį, taisykles, lavinamus įgūdžius, simboliką.\n\nPrograma padeda ugdyti mokinių kūrybiškumą, bendradarbiavimo įgūdžius, saviraišką, aplinkosaugos vertybes. Veikla pritaikoma skirtingo amžiaus ir poreikių vaikams, dirbama grupėmis ar individualiai.\n\nEdukacija sukuria įtraukiančią, smalsumą žadinančią aplinką, kurioje kiekvienas vaikas tampa kūrėju, pasakotoju ir išradėju – gebančiu kurti, reflektuoti ir matyti plačiau. Programa puikiai papildo ugdymo turinį, skatindama tarpdisciplininį mokymąsi ir vertybinį ugdymą.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f1065ef1-2de0-46f9-bacd-e3817546a083","_revision":"496af381-6b16-4d3a-9577-8027deb01069","id":"119868bdef13ec6","edukacijos_pavadinimas":"Jausmų laboratorija","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus apskrities Adomo Mickevičiaus viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10","kaina":2.0,"trukme":90,"aprasas":"Ar atpažįstate pyktį? O džiaugsmą? Liūdesį? Dėkingumą? Pavydą? Įvairiausios emocijos mus supa nuolatos, tad svarbu mokėti jas įvardinti, suprasti, priimti bei tinkamai valdyti.  Dalyvių laukia nelengva, bet smagi užduotis – klausydamiesi ištraukų iš knygų, kurias skaito bendraamžiai, savarankiškai ir komandoje jie turės identifikuoti kokias emocijas išgyvena knygų veikėjai. \n\nŠi edukacija – tai komandinis literatūrinis žaidimas. Mažiausias dalyvių skaičius 5.\n\nUžsiėmimo trukmė: iki 90 min.\n\nUžsiėmimas skirtas: 7-10 kl. mokiniams.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f10d7230-ce2e-4a3d-a6cb-3fa03777a0d6","_revision":"79f06eff-cccc-4c70-9245-927b74a92766","id":"fdaa4e4d7d374bb","edukacijos_pavadinimas":"Panemunės pilis: nuo faktų iki lobio","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus dailės akademija","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10","kaina":7.0,"trukme":80,"aprasas":"Kultūrinė edukacija „Panemunės pilis: nuo faktų iki lobio“ kviečia 6–10 klasių mokinius į pažintinę ir tyrinėjimo veiklomis praturtintą kelionę po vieną gražiausių Lietuvos renesanso paveldo objektų – Panemunės pilį. Edukacijos metu mokiniai gilins istorines ir kultūrines žinias, stiprins kritinio mąstymo ir komandinio darbo įgūdžius, o aktyvios užduotys padės patirti pažinimo džiaugsmą.\nEdukacija vykdoma autentiškoje istorinėje erdvėje, stebint Panemunės pilies interjerą ir eksterjerą. Gamtinė aplinka – pilies parkas, terasos, vaizdas į Nemuną sukuria įtraukiančią atmosferą. \nVeiklos metu mokiniams pristatoma Panemunės pilies istorija bei šiandiena. Mokiniai supažindinami su pilies lankomomis erdvėmis: Žemaitijos kunigaikštystės valdytojo apartamentais, atkurta istorine 18 a. virtuve bei jos ekspozicijomis, taip pat pristatomas buvęs kalėjimas-karceris. Pilies parke ieškoma seniausių medžių, kaskadinių tvenkinių. \nPraktinei veiklai dalyviai suskirstomi į dvi komandas, kurios lobio skrynios ieško pagal pateiktas nuorodas. Jose mokiniai randa ne tik užuominas, kur eiti toliau, bet ir klausimus bei užduotis, kurių teisingi atsakymai ir sprendimai galiausiai leidžia atrakinti lobių skrynią. Edukacinio užsiėmimo metu bus naudojamasi pasakojimo-ekskursijos, tyrinėjimo, orientacinio žaidimo metodais, virtualia medžiaga apie pilį, archeologiniais radiniais, ekspozicijos medžiaga, nuorodomis, kuriose pateiktos užduotys, ugdančios loginį mąstymą. Edukacinės veiklos dalyviai ne tik ras „pilies lobį\", bet ir susipažins su Panemunės pilies bei šio krašto istorija, mokysis bendros, draugiškos veiklos komandoje be smurto ir patyčių, turės galimybę saviraiškai ir patirs atradimo džiaugsmą. \n„Panemunės pilis: nuo faktų iki lobio“ – tai ne tik smagi, įsimenanti patirtis, bet ir kultūrinio sąmoningumo ugdymas per gyvą ryšį su istorija ir paveldu, meninė raiška per kūrybinius užsiėmimus ir vaizduotę, tyrinėjimo, mąstymo, mokymosi per patirtį skatinimas.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Jurbarko r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f1142863-ec45-43e6-81ce-24b180f2483a","_revision":"f868fd77-2aa6-4efb-a006-c75282a92d41","id":"ebf3c4827b04ad5","edukacijos_pavadinimas":"Kaip būdavo pramogaujama","edukacijos_tiekejas":"Daugyvenės kultūros istorijos muziejus - draustinis","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacija „Kaip buvo pramogaujama\" galimybė prisiminti senolių mėgtus žaidimus ir pramogas. Kleboniškių kaimo buities muziejuje, kuris pripažintas vietove, geriausiai atspindinčia savitus Aukštaitijos regiono kraštovaizdžio bruožus, moksleivių laukia smagi, teatralizuota edukacinė programa. Muziejaus pievelėje (o šaltuoju metų laiku - autentiškoje kaimo gryčioje) bus galima išbandyti ne tik vikrumą ir miklumą, taiklumą žaidžiant senovinius (XVI a. - XX a. I p.) grupinius, individualius, gaudynių, stalo žaidimus, bet ir šokant nuotaikingus ratelius. Dalyviai patirs žaismingo bendravimo įspūdžių ir sužinos daug įdomių istorijų kada, kodėl ir kaip atsirado žaidimai bei rateliai, kaip pramogaudavo to meto vaikai ir jaunimas.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Radviliškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f11afe2d-3c37-4ca7-b624-8f76a5acc559","_revision":"ad8f9ff0-d453-417f-9ac3-b60e8ed37655","id":"f443e3811ffe5cf","edukacijos_pavadinimas":"Inkilinė 7-8 kl","edukacijos_tiekejas":"Radviliškio rajono savivaldybės etninės kultūros ir amatų centras","pritaikyta_klasems":"7; 8","kaina":11.0,"trukme":60,"aprasas":"Ši edukacinė programa skirta mokiniams, siekiant ugdyti jų praktinių gebėjimų, kritinio mąstymo, kūrybiškumo ir ekologinės sąmonės kompetencijas per inkilų gamybos ir kėlimo veiklas.\n\nProgramos metu mokiniai:\n\nTeorinė dalis:\nSusipažįsta su inkilų vaidmeniu ir svarba gamtosaugoje.\nMokosi apie įvairių paukščių rūšių buveinių poreikius ir inkilų pritaikymą.\nSupažindinami su tradicinėmis inkilų konstrukcijomis ir medžiagomis.\nAnalizuoja pagrindinius inkilų projektavimo ir gamybos principus.\n\nPraktinė dalis:\nPatys gamina ir surenka inkilus pagal paruoštus šablonus.\nEksperimentuoja su alternatyviais konstrukciniais sprendimais.\nKuria ir dekoruoja savo unikalius inkilų projektus.\nIšmoksta tinkamų inkilų kėlimo ir tvirtinimo metodų.\n\nGrupinės užduotys:\nDirba komandose, spręsdamos praktines problemas, susijusias su inkilų gamyba.\nPristatinėja savo sukurtus inkilų projektus ir argumentuoja jų privalumus.\nUgdo komandinio darbo, kritinio mąstymo ir kūrybiškumo kompetencijas.\n\nEdukacinės ekskursijos:\nOrganizuojamos ekskursijos, kad mokiniai galėtų stebėti inkilų kėlimą ir paukščių rūšių įvairovę.\nMokiniai gilina žinias apie inkilų svarbą, paukščių apsaugą ir tvarumo principus.\nŠi programa suteikia mokiniams unikalią galimybę praktiškai kurti ir įgyvendinti savo idėjas, prisidedant prie gamtos apsaugos ir tvaraus vystymosi.\n\nUgdomos bendrosios kompetencijos – pažinimo ir asmeninė.  Taikomi metodai: žodiniai, vaizdiniai ir praktiniai. Jokio amžiaus apribojimo nėra. Dėmesys – kiekvienam pagal poreikius ir kūrybines idėjas.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Etninė kultūra","savivaldybe":"Radviliškio r. sav.","metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f11dea72-6475-4666-a200-f1da7cfc815a","_revision":"f615c3cc-0737-4fe6-9f43-7e12b53e270b","id":"32f408e8080a317","edukacijos_pavadinimas":"KOMANDOS FORMAVIMAS: kultūrinių, socialinių ir emocinių įgūdžių lavinimas (išvažiuojamoji \/ 9-12 kl.)","edukacijos_tiekejas":"Gailė Kvietkutė-gudelė","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":75,"aprasas":"\"KOMANDOS FORMAVIMAS: kultūrinių, socialinių ir emocinių įgūdžių lavinimas\" - edukacinio užsiėmimo tikslas: naujai susiformavusiai mokslevių grupei (klasei) susipažinti artimiau, užmegsti glaudesnius ryšius arba jau esamai ir seniai pažistamai grupei pažvelgti kitu kampu į iškylančias tarpusavio problemas bendravime, pamatyti save ir kitus netikėtose situacijose. Naudojant smagias psichologines užduotis bei dramos terapijos metodus gvildenami tokie uždaviniai: 1) pažinti ir išbandyti kultūrinės raiškos galimybes savo kolektyve; 2) ugdyti gebėjimą dirbti su kitais žmonėmis, siekiant bendrų socialinių tikslų; 3) emocinių įgūdžių lavinimas, mokantis skirtingų emocijų raiškos būdų, siekiant bendravimo ir bendradarbiavimo tikslų bei mokinantis sukurti ir palaikyti harmoningus santykius su grupės nariais; 4) efektyvesnis tarpusavio komunikavimas ir geresnis vienas kito pažinimas. Siekiamas poveikis: per tam skirtus žaidimus, diskusijas ir kūrybinę veiklą - atliepti bendrumo, kompetencijos, savivertės ir drąsos ugdymo poreikius, reikalingus tiek sename, tiek naujame kolektyve. Šią edukaciją kas met pakartotinai užsisako apie 40% mokyklų, kurios jau turėjo šį užsiėmimą ir nori jo kitoms savo klasėms. Ji aktuali tampa ypač rudenį, kai susiformuoja nauji kolektyvai, bet sėkmingai pritaikoma ir jau seniau susibūrusiuose kolektyvuose sprendžiant konfliktines situacijas, ieškant kūrybingų sprendimų. Užsiėmimas vyksta naudojant Individualiosios psichologijos (remiantis tarpdisciplininio meno principu) ir Dramos terapijos žaidybinius ir vaidybinius elementus, kartais pasitelkiant dailės, muzikos bei šokio-judesio praktikas. Parenkant užduotis atitinkamai pagal moksleivių amžių ir grupės dydį.  Reikalinga aplinka: salė arba klasė, bet su erdve, kurioje galima laisvai ir nevaržomai judėti (jei paslauga užsakyta moksleiviams su negalia, mokykla turi užtikrinti tinkamą ir tam pritaikytą aplinką, o mes atitinkamai adaptuosime užsiėmimą).","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f11eebe2-c614-4343-8c5a-7548c0464463","_revision":"0a33f342-5367-4234-bc8f-0282dd0da0ef","id":"4cb52f3d7e5b6ea","edukacijos_pavadinimas":"Arnoldas Piročkinas: kalbos turtų saugotojas","edukacijos_tiekejas":"Jurbarko rajono savivaldybės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Interaktyvi edukacija kviečia mokinius pažinti žymų kalbininką Arnoldą Piročkiną ir atrasti lietuvių kalbos lobius – retus žodžius, kalbos taisykles bei istoriją. Veiklos metu mokiniai kurs naujus žodžius, dalyvaus kalbos žaidimuose, dirbs grupėse ir kūrybiškai atras, kokia įdomi ir gyva gali būti gimtoji kalba. Edukaciniai užsiėmimai i vyks autentiškoje aplinkoje – kalbininko Arnoldo Piročkino darbo kambaryje, kur eksponuojami jo asmeniniai daiktai, sukaupta biblioteka, rankraščiai ir originalūs dokumentai.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Jurbarko r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f127c19b-412a-4c9a-9211-b9e62e654fc7","_revision":"bca158f6-7206-429d-9d37-157624c8903c","id":"53d6a303d790ad6","edukacijos_pavadinimas":"Muzikinė edukacinė programa „Su muzika atgal į gamtą?“","edukacijos_tiekejas":"Koncertinė įstaiga \"Kauno santaka\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Gamta ir muzika. Ar manote, kad tai tolimos planetos? Jei taip galvojate, Kauno pučiamųjų instrumentų orkestras \"Ąžuolynas\" su vyr. dirigentu pabandys jums įrodyti kitaip. Vabzdžiai, gamtos stichijos, gardus ir sveikas maistas, saulės patekėjimas,  debesų pulkai ar net kavos atradimai, kuriems savo muzikos natas skyrė J.S.Bachas - tai tik kelios temos, kurios jungia muziką ir gamtamokslinius objektus. Kas pakerėjo ir keri mūsų kompozitorius, kokie atradimai rūpi mokslininkams. Apie šiuos ir  kitus klausimus klausysime žodžiais ir garsais.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Muzika","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f12de939-a66c-4053-93fa-51c3530ada08","_revision":"6a13a63a-cab3-4bbc-a775-b5d6ac4573c9","id":"27065158eca53b3","edukacijos_pavadinimas":"Lietuvis sodietis gamtos prieglobstyje","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos etnografijos muziejus","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Iki XX a. pirmos pusės ir valstietis, ir miestelėnas daug gamtos gėrybių naudojo ir buityje, ir maisto gaminime, ir šventėse. Bus pasakojama, kaip žmonės naudodavo vandens išteklius, žemės gėrybes- molį, smėlį, kalkes, etc. Medžiai, vaistažolės, grybai, uogos. Gyvūnija, vandens pasaulis,  Pastaba. Paslauga vykdoma šiltuoju metų laiku-nuo balandžio iki spalio mėnesio.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kaišiadorių r. sav.","metine_tema":"NATO ir Europos sąjungos metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f1302954-07dd-4d24-9ce7-afd2a0fc4175","_revision":"79b208bd-b601-4505-acf6-c6ed80fdf539","id":"58a8f9bc847a3b0","edukacijos_pavadinimas":"Terapinių pasakų balsas","edukacijos_tiekejas":"Rasa Klymantienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacinių užsiėmimų metu terapinės pasakos ir visos užduotys parenkamos pagal amžiaus grupes bei specialiuosius (individualiuosius) poreikius. Edukacijos metu terapinė pasaka perskaitoma, tada analizuojama ir lyginama  su gyvenimu, taip  padeda geriau suprasti gyvenimo įvykius, juos išgyventi, formuojamas atsakomybės jausmas, skatinama pažinti ir atskirti gerąsias ir blogąsias vertybes, ugdyti valią bei pasitikėjimą savimi ir kitais žmonėmis, moko prisitaikyti prie nuolatinės gyvenimo kaitos. Vėliau pagal terapines pasakas pateikiamos kūrybinės užduotys  ir tam reikalingos priemonės. Nuolat sudaroma galimybė priemones rinktis, kad mokiniai galėtų išreikšti savo kūrybines idėjas taip, kaip jiems norisi. Analizuojant sukurtą kūrinį, kuris parodo mūsų vidinį pasaulį, daug lengviau suvokti ir įvardinti situaciją, jos sprendimo variantus. Edukacijos metu meno kūrimas reikalauja aktyvaus įsitraukimo. Užsiėmimų tikslas - skatinti mokinių socialinius, emocinius bei kalbinius gebėjimus per terapinę pasaką ir kūrybinį procesą, palengvinti komunikacijos procesą su bendraamžiais ir su suaugusiaisiais, stiprinti ryšį su kitais, skatinti saviraišką, asmeninių problemų tyrinėjimą. Realizuoti meninius siekius, išgyventi jausminę meno pusę, meninėmis priemonėmis išreikšti save ir savo jausmus, ugdytis gebėjimą bendrauti. Uždaviniai - padėti mokiniui suvokti ir įvertinti savo asmens unikalumą, ugdytis asmens tapatumo jausmą, ugdyti savigarbą ir pasitikėjimą savimi, padėti pažinti savo būdo stipriuosius ir silpnuosius bruožus, savo galimybes, augimo džiaugsmus ir sunkumus ir kūrybingai remtis šia patirtimi kasdieniniame gyvenime, plėtoti mokinių emocinę savivoką ir saviraišką, kartu aptariant išklausytą terapinę pasaką bei atliekant kūrybinę užduotį, ugdyti kalbėjimo ir kalbos gebėjimus, plėtojant žodyną, tobulinant pasakojimo ir fonologinio suvokimo įgūdžius, skatinti išreikšti save kūrybiškai, lavinti vaizduotę.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f13eadf3-f4bd-4fdd-adf0-14269a500c60","_revision":"1a9f4a64-5074-46b1-977a-9a7dd0556646","id":"f7f424b4197c193","edukacijos_pavadinimas":"Žirgas ar arklys? (1-4 klasėms)","edukacijos_tiekejas":"A. Baranausko ir A. Vienuolio-Žukausko memorialinis muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Šia edukacine programa, vykstančia tradicinėje XIX a. vidurio aukštaitiško kaimo aplinkoje, siekiama integruoti gamtos ir savęs pažinimo, istorijos, etninės kultūros ir meno pradines žinias į visumą ir pateikti jas per muziejaus stambiųjų žemaitukų veislės žirgą Kėkštą. Jau nuo seno žirgas žmogaus gyvenime išsiskiria savo praktine ir simboline svarba. Lietuvių tautosakoje, istorijoje, kultūroje ir religijoje pasireiškia žirgo sąsajos svarbiausiais žmogaus gyvenimo etapais. Vykstant edukacijai istorines žinias ir bendrąjį gamtos pažinimą palaipsniui pildo patyriminis suvokimas, kurį moksleivis išgyvena per tiesioginį kontaktą su žirgu, kai pamažu atsiranda emocinis ryšys, poreikis paliesti, pabūti tyloje, susidraugauti. Edukaciją veda profesionali žirgininkė kartu su Kėkštu. Bendraujant su dalyviais ir stebint žirgą, edukatorė aptaria ne tik žirgo, bet ir žmogaus pažinimo  išraiškas: kaip mes elgiamės, kai esame linksmi, išsigandę, liūdni? Kaip tokiu atveju elgiasi žirgas? Kaip jis sugeba rasti ryšį su aplinkiniais gyvūnais ir žmonėmis? Vykstant betarpiškam bendravimui ir bendradarbiavimui moksleiviai supažindinami su kasdieniais žirgo poreikiais bei žirgininko pagrindiniais darbais (priežiūra). Pasakojime nuolat pasitelkiami priežodžiai ir posakiai, smagūs nutikimai iš istorijos, tautosakos ir edukatorės patirties, užduodamos mįslės. Užsiėmimui baigiantis dalyviai ant parengto žirgo maketo iš pateiktų gamtinių priemonių (akmenėlių, šiaudų, šieno, smėlio ir kt.) kolektyviai kuria svajonių žirgo „portretus“ – tai tampa smagia kūrybine užduotimi, vainikuojančia gyvosios gamtos pažinimo patirtis.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Anykščių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f14136b6-7c18-4b06-8480-da0aa56f5b24","_revision":"3023af3e-d529-4911-9ea9-36f09114735a","id":"bee97f39e8c5c82","edukacijos_pavadinimas":"Riteriai LDK: Viduramžiai ir Riterių  kovos","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Viduramžių pasiuntiniai","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinė programa supažindins moksleivius su XIV – XV amžių karyba, leis gyvai pažvelgti į riterių kasdienybę ir jų karo meną. Programa pagilins moksleivių žinias apie Vytauto Didžiojo laikais susiformavusį LDK riterijos luomą, kuris savo visuomenine padėtimi ir funkcijomis niekuo nesiskyrė nuo Vakarų Europos riterijos. Programoje dalyvaujantys riteriai - kryžiuotis ir LDK bajoras - įkurs tikrą mažą viduramžišką karo stovyklą: pastatys ekspozicijos stendus su viduramžiškais ginklais ir šarvuote, iškels heraldines riterių vėliavas. Visi ekspozicijoje naudojami ginklai, skydai, šarvai ir vėliavos – vaizduojamojo laikotarpio autentiškos rekonstrukcijos, tiksliai atkuriančios XIV-XV amžiaus originalus. Teatralizuotos edukacinės programos metu riteriai papasakos apie riterių kasdienybę, pareigas ir teises, supažindins moksleivius su viduramžiškų ginklų valdymo ir kautynių technika, išsamiai papasakos apie kiekvieno ginklo panaudojimo ypatumus. Programos metu moksleiviai ne tik klausysis riterių pasakojimo, tačiau ir patys aktyviai dalyvaus edukacinėje programoje – matuosis šalmus ir šarvuotę, ims į rankas įvairius ginklus ir skydus, galės pajausti ginklų svorį. Moksleiviai taip pat bus įtraukti į riteriškus žaidimus, leidžiančius lengviau suprasti XIV-XV amžiaus kario kasdienybę. Edukacinė programa sudaryta taip, kad moksleiviai įdomiai ir gyvai būtų supažindinti su viduramžiais gyvavusiu riterijos luomu, jų kasdienybe, karo menu ir kartu per savo asmeninį patyrimą moksleiviai galėtų susiformuoti autentiškesnį istorinį vaizdinį apie viduramžių laikotarpį. Edukacinės programos turinys ir metodai, remiantis Bendrosiomis programomis yra pritaikyti 1 – 4 kl. , 5 – 8 kl. ir 9 – 12 kl. mokiniams. Paslauga atliepia 2023 m. valstybės minimą sukaktį „Vilnius 700“.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f142c717-a870-43ae-9128-2d8d53aaf52d","_revision":"20ca4c72-92c5-4644-9134-61db4efc0f16","id":"73d47c48f84cb5d","edukacijos_pavadinimas":"Kaip gimsta šiuolaikinio meno paroda?","edukacijos_tiekejas":"Šiuolaikinio meno centras","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Šiuolaikinio meno centro kūrybinės dirbtuvės „Kaip gimsta šiuolaikinio meno paroda?” supažindins jo dalyvius su parodų kuratorės(-io) darbo procesu ir jo rezultatais. Jų metu yra mokomasi atrasti ir praktiškai išbandyti, kaip kuriamos sąsajos tarp atskirų kūrinių parodoje, kaip juos veikia konkreti erdvė ir kitos aplinkybės. Tyrinėdami skirtingų daiktų kilmę, paskirtį ir vertę, užsiėmimo dalyviai mokysis atrasti ir konstruoti sąsajas tarp jų ir kurti įvairialypius pasakojimus.","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2024-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f145254a-6f46-4cc7-b5aa-7480111645b0","_revision":"3053330d-6b8d-48ad-8e3e-37bc57d9b2da","id":"8449cc500693eac","edukacijos_pavadinimas":"Gipso atradimai","edukacijos_tiekejas":"MB Keramikos akademija","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Gipso pažinimas – realjefas. Gipsas yra natūrali medžiaga, saugi ir kilni. Jo panaudojimo galimybių yra labai daug. Viena iš sričių kuria plačiai aptarsime– dailė, skulptūra. Edukacijos metu susipažinsime su Lietuvoje randamomis iškasenomis. Apžiūrėsime iškasenų pavyzdžius. Aptariama jų panaudojimo galimybė Lietuvoje. Reljefai dažnai naudoti daugumos senovės kultūrų mene. Aptarsime žinomiausius realjefo skulptūros laikotarpius dailėje taip pat susipažinsime su Lietuvoje esančiais realjefo skulptūros payzdžiais. Užsiėmimo metu sužinosite kaip kuriami realjiefo paveikslai iš gipso ir juos gali kurti kiekvienas. Gipsinio reljefo kūrimas - gyvas, džiaugsmingas ir gydantis procesas, meno pažinimo terapiją, kurios metu išsijungia loginis mąstymas, suaktyvinama intuicija bei kūrybinis įkvėpimas. Užsiėmimo metu panirsime į savo vidų ir patys dėliodami realjefą, bandydami išgauti norimą vaizdą sukursite gipso paveikslą. Gipso liejimas savo rankomis ne tik atskleis jūsų kūrybinius sugebėjimus, bet (paveikslus) vaikai parsineš namo ir dar ilgai prisimins, kaip gera jas buvo kurti. Po užsiėmimo šis paveikslas, medalis priklausys Jums. Ir kiekvienas dalyvis dar ilgai prisimins šią edukaciją.","galioja_nuo":"2020-10-01","galioja_iki":"2023-10-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Skulptūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f14c37e1-6bd2-46f9-97cc-2e2f2716b202","_revision":"b08ae2e9-1f87-485a-af69-43893c2dbb7d","id":"892802dcda79f79","edukacijos_pavadinimas":"Siuvinėjimas – per meną, istoriją ir kultūrą","edukacijos_tiekejas":"Elvira Drozdova","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacija kviečia mokinius tyrinėti siuvinėjimo tradicijas kaip kultūros paveldą, per meninę veiklą atrasti savo santykį su tautiniais motyvais ir kurti šiuolaikines interpretacijas naudojant tradicinę techniką.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f159cc5f-6022-4efc-8164-55f80c554714","_revision":"ac228766-08bc-420a-bac7-cab774c7bf6d","id":"433e67ed3d98d45","edukacijos_pavadinimas":"Išvažiuojamasis lėlių ir objektų spektaklis „Žiogas Zigmas Žalgirio mūšyje“","edukacijos_tiekejas":"Kauno valstybinis lėlių teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Spektaklio tikslas yra ugdyti smalsią, kritiškai mąstančią, kūrybišką, menu ir Lietuvos istorija besidominčią asmenybę, aktyviai ją įtraukiant į spektaklio kūrimo procesą. Uždaviniai: supažindinti mokinius su lėlių teatro meno galimybėmis; suteikti mokiniams istorinių žinių ir ir paskatinti domėtis Lietuvos istorija; skatinti mokinių kūrybiškumą ir vaizduotę, geranoriškumą, toleranciją, pagarbą ir bendradarbiavimo kultūrą bei visapusišką domėjimąsi menu.Vaidinime pasakojama apie Žiogą Zigmą, kurio sumanumo dėka kunigaikštis Vytautas laimėjo Žalgirio mūšį. Tačiau puikybės apsvaigintas Didysis kunigaikštis nusprendžia sunaikinti kryžiuočių ordiną jų pačių namuose Marienburge. Žiogas Zigmas atsisako vykti kartu, o išgirdęs, kad Vytautas pavadina jį bailiu, labai įsižeidžia ir nusprendžia daugiau reikalų su žmonėmis neturėti. Spektaklyje žaismingai ir patraukliai, tačiau nenutolstant nuo istorinių faktų pasakojama apie vieną reikšmingiausių įvykių Lietuvos istorijos metraštyje. Kūrybinės grupės tikslas – per žmonių ir žiogų santykį pažvelgti į fundamentaliai suformuotas ir įsigalėjusias visuomenėje sampratas, paskatinti vaikų ir suaugusiųjų diskusiją apie atsidavimą, pagarbą, pasitikėjimą, drąsą, vienybę, patriotizmą ir šioms savybėms konfrontuojančias – puikybę, egocentrizmą, susireikšminimą, tuštybę ir iš jų kylančius neigiamus padarinius. Spektaklio metu žiūrovui atveriama teatro „virtuvė“ - personažai, veiksmas, garsai yra kuriami auditorijos akivaizdoje aktyviai jai dalyvaujant. Vaikai gali stebėti, kaip „apsivelkamos\" ypatingos stilistikos dailininkės Giedrės Brazytės sukurtos lėlės, kaip palėpėje gyvenantis senasis meistras Aloyzas Žiogas prie varstoto išdrožia Vytauto kardą, kokiomis priemonėmis scenoje kuriami gamtos reiškinių (pvz.: griaustinio, vėjo, lietaus), aplinkos garsai, muzika, kaip paprasčiausi buities rakandai tampa istorijos veikėjais. 2015 m. spektaklis nominuotas „Auksiniams scenos kryžiams“.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f159f167-0752-4e90-9f6b-b70e512f78c8","_revision":"a1fa91e6-0b07-4240-bee9-83a3a69f7230","id":"c780102680689d8","edukacijos_pavadinimas":"ATRASK!!!.. IŠREIKŠK!!!... SUKURK!!!... ATRASK savyje odos gaminių dizainerio talentą! IŠREIKŠK save ir SUKURK odinę apyrankę!","edukacijos_tiekejas":"Viltė Gudzinskienė","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9","kaina":10.0,"trukme":90,"aprasas":"Ar norite pabūti kūrėju ir pasigaminti savo išskirtinę odinę apyrankę taip atskleidžiant savo \"vidinį aš\"? O gal norite pabandyti iškalti savo inicialus odoje ir sužinoti kaip įdedama kniedė bei spaudė? Ir dar.. gal norėtumėte smagiai ir naudingai praleisti laiką, sužinant ką tas odininkas gali pagaminti, ir kaip lengvai pradurti toje storoje odoje skylutę? Jei visi Jūsų atsakymai taip, tuomet kviečiame į Druskininkus, į amatų centro „Menų kalvė“ odininkės dirbtuves. Čia ne tik kursite, įsivaizduosite, susipažinsite su odos rūšimis, sužinosite kokia gi veikla užsiima tie odininkai, bet ir iš arčiau pažvelgsite į dizainerių gaminamus gaminius, galėsite patys paliesti odas, išmušti skylutes, įdėti kniedes ir iškelta galva išeiti su savo gamybos apyranke! Laukiame Jūsų ir pažadame, kad bus ne tik naudinga, bet ir smagu! Iki greito! \nSu šypsena, Viltė :)","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dizainas","savivaldybe":"Druskininkų sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f16a71cd-0869-46d1-84dc-b4c7a869c080","_revision":"050e9a2e-999f-4ee5-a86f-a6f8a766d9e5","id":"7816ddc42e87923","edukacijos_pavadinimas":"Palapinė, kelionė ir muzika 5-6 kl. (išvažiuojamasis Kauno m. ir Kauno raj.)","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"M. ir K. Petrauskų skyrius kviečia išbandyti linksmą edukacinį žaidimą ,,Palapinė, kelionė ir muzika”, kurio metu leisimės į pažintinę kelionę po lietuviškos muzikos pasaulį. Žaidimo dalyviai susipažins su svarbiausiomis asmenybėmis, įvykiais ir datomis, lavins savo pastabumą, ieškodami paveikslėlių, pasislėpusių tarp margaspalvių palapinių, gros įvairiais muzikos instrumentais. Tikslas - edukacinio žaidimo būdu supažindinti lankytojus su svarbiausiomis Lietuvos profesionaliosios muzikos istorijos asmenybėmis, įvykiais bei sąvokomis. \nUžsiėmimas gali būti pritaikomas mokiniams su judėjimo negalia. Apie specialiųjų poreikių turinčius mokinius informuoti užsakymo metu.\nUžsiėmime mažiausias galimas vaikų skaičius - 18.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f172be7d-3704-44aa-b6e4-92d3f6150476","_revision":"e42145e2-087a-4eb7-a97e-ad15a4103859","id":"576ee17bdb688ad","edukacijos_pavadinimas":"Keramika. Funkcionalūs indai","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus etninės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":null,"aprasas":"Edukacija skirta 5-8 klasių moksleiviams, norintiems mokytis per praktiką ir kūrybą. Šios kūrybinės edukacijos metu mokiniai susipažins su tradiciniu lietuvių amatu – keramika. Išgirs pasakojimą apie senovinius puodžius, jų gamintus indus, dekoravimo būdus ir simboliką. Sužinos, kaip keramikos amatas vystėsi per laiką ir kuo jis svarbus mūsų kultūrai šiandien.\nPraktinėje dalyje kiekvienas dalyvis kurs savo funkcionalų keraminį indą – puodelį, lėkštę ar dubenėlį. Naudodami rankų darbo technikas, mokiniai išmoks dirbti su moliu, planuoti formą ir dekorą, o kūrinyje galės pritaikyti savo idėjas arba tradicinių lietuviškų raštų motyvus.\nVeikla lavina kūrybiškumą, erdvinį mąstymą, smulkiąją motoriką, supažindina su mūsų tautos amato paveldu ir padeda geriau suprasti ryšį tarp kultūros ir asmeninės raiškos.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f1743a4d-df06-46cb-8a9e-5b75e88f5e04","_revision":"006bd0f6-3cff-4af1-9695-ed80e18f52ea","id":"f2f42d4fef3befa","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis užsiėmimas „Telefonijos istorija: nuo būgno iki debesies“ (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Telefonijos muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Šiais laikais negalime įsivaizduoti gyvenimo be telefono. Jis yra universali bendravimo, informacijos gavimo, perdavimo, taip pat komunikacijos priemonė. Telefonijos raidos istorija nėra ilga, tačiau pasižymi ypatingu progresyvumu. Neįsivaizduojame laikų, kai nebuvo mobiliųjų telefonų. Edukacijos metu pakviesime mokinius virtualiai aplankyti Telefonijos muziejų: pasižvalgyti po jo erdves, įvertinti sukauptą gausią telefonų kolekciją - nuo senovinių iki šiuolaikiškų. \nApžiūrėdami telefonus, mokiniai galės pastebėti pramoninio dizaino pokyčius, įskaitant telefonų konstrukcines medžiagas, formas, istorinių stilių motyvus, šiuolaikines dizaino tendencijas ir plačiau sužinoti apie telefonų technines galimybes. Užsiėmimo metu atliksime įvairias užduotis. Dalis jų bus iliustruota nuotraukomis, animacijomis ir filmų ištraukomis. Kursime įsivaizduojamą ateities telefoną. Akcentuosime jo dizainą, funkcionalumą bei technines galimybes. Mokysimės iš popieriaus išlankstyti telefono laikiklį.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kultūros paveldas; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f1847069-2b01-4e65-8a61-97b0d11f2b41","_revision":"428a8717-d95b-45be-aa32-23f7e25450a2","id":"92620fb75637e3a","edukacijos_pavadinimas":"Pinti stebuklai","edukacijos_tiekejas":"Rokiškio jaunimo centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Pynimas turi ypatingą savybę – kad ir kaip stengtųsi pynėjas, visiškai vienodo gaminio nupinti neįmanoma. Dalyviai pirmą kartą susitiks su nauja medžiaga, žilvičio vytele ir pluoštu.  Kiekvienas dalyvis turės galimybę pridėti fantazijos ir darbo, užsispyrimo ir kantrybės, patirti kūrybos džiaugsmą ir  savo rankomis pasigaminti padėkliuką. Mokiniai įgytas žinias pasitikrins žaisdami Kahoot žaidimą „Pynimas iš vytelių“.  Užsiėmimo pabaigoje vyks refleksija.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Rokiškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f184ded6-9add-4117-9243-90dd4e725d9a","_revision":"8473e611-b669-4ccd-90c4-734dc226d338","id":"dfc0b6bd16594d9","edukacijos_pavadinimas":"„Camino kelio piligrimo pėdsakas“","edukacijos_tiekejas":"Bendruomenė \"Trys karaliai\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacija „Camino kelio piligrimo pėdsakas“ supažindina 1-4 klasių mokinius su garsiuoju Camino de Santiago ir Camino Lituano piligrimų keliais, jų istorija, simboliais bei kultūrine reikšme. Programos metu vaikai sužino apie piligrimystės tradiciją, jos dvasinę ir kultūrinę prasmę, dalyvauja kūrybinėje veikloje – kuria savo žaidimą su Camino simboliais. Edukacija skatina savęs pažinimą, kūrybiškumą, kritinį mąstymą ir kultūrinį sąmoningumą, o taip pat moko sveikos gyvensenos, bendrystės ir draugystės vertybių.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f18d077d-67b5-41c4-9f95-1741dce4f252","_revision":"4ef430aa-f9aa-4c81-adad-bb0a715ae97d","id":"2339526e8c46575","edukacijos_pavadinimas":"Veliuonos lobiai","edukacijos_tiekejas":"Jurbarko krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo metu mokiniai bus supažindinami su Veliuonos istoriniais paminklais (Gedimino kapo kalnas, Veliuonos piliakalnis, dvaras, bažnyčia ir bažnyčios bokšto muziejus) pažinimas. Mokiniai atlieka praktinę užduotį: užduočių lapuose pažymi atsakymus, pavyzdžiui, parašyti 2-3 kunigaikščio Gedimino nuopelnus Lietuvai.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Jurbarko r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f18ec9d6-2abb-4769-add3-41640ec082a2","_revision":"08a455b7-9b7f-4e4a-a78a-339df3295f81","id":"7cd890d2317d2a0","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis vaikams „Žiogo ir skaičiuotojo nuotykiai“","edukacijos_tiekejas":"VšĮ VILNIAUS KAMERINIS TEATRAS","pritaikyta_klasems":"1","kaina":9.0,"trukme":45,"aprasas":"Žiogo ir Skaičiuotojo nuotykiai - tai nuotaikingas ir žaismingas VKT spektaklis, sukurtas pagal šmaikščią to paties pavadinimo rašytojos Loretos Kavolės ir garsaus dailininko Kęstučio Kasparavičiaus pasaką. Spektaklyje pamatysite Žiogą, svajojantį nukeliauti į Afriką, jo bičiulį Skaičiuotoją, mokantį sumažinti daiktus, antį Balbiną, nuolat mezgančią kojines ir kepančią ant liežuvio galo tirpstančius sausainiukus, susipažinsite su paukščių klausytoja, šuniu Telesforu bei pamatysite nuostabų arklio Silverijaus ir karvės Žiedės burbuliukų koncertą. Išgirsite ir gražių dainelių, juokingų istorijų ir patarlių, perfrazuotų posakių, kurie žaismingai ir linksmai primena apie gražias gyvenimo vertybes. Spektaklio receptas: milžiniško šulinio dydžio išradinga, staigmenomis įdaryta scenografija, keistų garsų sauja, geras žiupsnis skaičių, šiek tiek geografijos žinių su humoro pagardais ir daug daug meilės (negailint). Skanaus! Nors, kaip sako senoji ančių patarlė: geriau vieną kartą pamatyti, negu nepamatyti...","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Dramos teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f1916d72-366a-459b-b39c-c37351d196e4","_revision":"52076c92-baf2-47d5-b3b9-6c93ac7a3ef7","id":"3730e89592c4cb3","edukacijos_pavadinimas":"Bendravimo kultūra: nuo retorikos iki meno","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Teisinių ir socialinių paslaugų centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinėse dirbtuvėse „Bendravimo kultūra: nuo retorikos iki meno“ skatins moksleivių kūrybiškumą nuomonės reiškimo kultūroje, ugdys darbo komandoje gebėjimus, tobulins praktinius įgūdžius, mokys juos kūrybiško mąstymo. Projektu skatinama emocinė ir kultūrinė moksleivių raiška, vaizdžiai ir įtaigiai pateikiant taikaus ginčų sprendimo būdo – mediacijos principus, jos taikymą įvairiose gyvenimiškose situacijose, emocijų atpažinimą, valdymą ir tinkamą jų išreiškimą. Vyks žaidybinė – kūrybinė veikla iškilusių ginčų taikaus sprendimo įgūdžių pritaikymui. Praktinių užsiėmimų\/simuliacijų metu, padėsime vaikams suvokti sugyvenimo bendruomenėje pagrindus, pritaikyti juos įvairiose gyvenimiškose situacijose, išryškinsime taikaus konfliktų sprendimo būdo – mediacijos, svarbą tiek santykiuose su kitais mokiniais, tiek santykiuose su suaugusiais (tėvais, mokytojais ir pan.). Praktiškai aptarsime ir analizuosime mokomuosius filmukus, taikių ginčų simuliacijas, pasitelkiant vaidybinius žaidimus mokysime kūrybiškai ieškoti įvairių konfliktų sprendimų būdų. Refleksija: vaidmenų žaidimai, emocijų atpažinimo ir įvardijimo praktinė veikla, situacijų simuliacijos (imituojama tam tikra situacija, ieškant abiems pusėms tinkamiausio sprendimo).","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f192651a-4641-4b7d-a1c2-2cab8844458d","_revision":"57d6f836-3c19-4f85-98be-d03c4bd76119","id":"7a0ae2192d91a87","edukacijos_pavadinimas":"Integruoti meno ir mokykloje dėstomų dalykų užsiėmimai Nacionalinėje dailės galerijoje","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Nacionalinės dailės galerijos nuolatinė XX-XXI a. Lietuvos dailės ekspozicija - tai vaizdų ir objektų - meno kūrinių lobynas, kuriame galima rasti istoriją, literatūrą, įvairias kalbas, geografiją, etinius pasirinkimus, politiką, chemiją, fiziką... ir dar daugiau! Meną kūrė labai skirtingi žmonės, todėl ir TU jame atrasi tai, kas svarbu: ne tik žinias, bet ir emocijas, jausmus, žaidimus ir labai rimtus apmąstymus. \nTai užsiėmimas, kurio metu pamatysi, kaip netikėtai ir logiškai siejasi tai, ką mokaisi mokykloje su meno kūriniu muziejuje ir mokysies savo idėjas išreikšti per vaizdus, spalvas, daiktus, judesius, o ne tik žodžius.\n\nMokytojai, užsakydami šį užsiėmimą būtinai nurodykite, kokią temą vaikai šiuo metu mokosi mokykloje, į kokius vaikų poreikius edukatoriams atsižvelgti.\nTai padaryti galite el. p. edukacija@ndg.lt ar tel. (8 5) 219 59 61.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f195089f-c699-43d9-b43f-72d4dc6face9","_revision":"2be7e6ce-aead-468a-aefd-d762acb12a5d","id":"610433a30a0a42d","edukacijos_pavadinimas":"Angelas iš linų pluošto","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Angelo muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo metu, pasigaminę angelą iš linų pluošto, moksleiviai jį suvoks ne tik kaip dekoratyvinį elementą, bet kaip etninių tradicijų įprasminimą pritaikant jas šiandienoje. Užsiėmimo uždaviniai: 1. Supažindinti su tradiciniais lino auginimo, paruošimo ir apdirbimo procesais Lietuvoje nuo seniausių laikų iki šiandienos pasitelkiant video medžiagą (video filmų ištraukos „Lino kelias“, „Linelio istorija“). 2. Realiai pademonstruoti tarpinius lino gamybos proceso produktų pavyzdžius (lino pluoštas, pakulos, spaliai ir kt.). 3. Pristatyti plačias lino produktų panaudojimo buityje galimybes (pateiktys, vizualinė medžiaga). 4. Supažindinti su Angelo muziejaus eksponatais – angelais, pagamintais iš natūralių medžiagų (eksponatų pavyzdžiai). 5. Surengiant viktoriną, analizuoti platų lino produktų panaudojimo galimybių spektrą nuo kasdieninio vartojimo produktų iki sukurtų meno kūrinių. 6. Pasitelkiant pateiktus lino produktus, susikurti unikalų meno kūrinį - angelą iš lietuviško lino pluošto. 7. Atliekant refleksiją, apžvelgti moksleivių asmeninę patirtį, įgytą užsiėmimo metu.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f197d263-e451-417e-bd5e-fbd950b31079","_revision":"f8f5f16a-63a2-4a1d-84f7-c08528a4db03","id":"57f17b8f93a0180","edukacijos_pavadinimas":"Medinis knygos skirtukas su baltų simboliais","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Angelo muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo metu: 1. Supažindinti moksleivius su knygų skaitymo kultūra ir taisyklėmis. 2. Pristatyti knygos skirtuko atsiradimo istoriją ir jo vystymosi raidą nuo Senovės Egipto civilizacijos iki šių dienų pasitelkiant vizualinę medžiagą (pateiktys). 3. Supažindinti su knygos skirtukų pavyzdžiais inicijuojant diskusiją, kurios metu moksleiviai interpretuos, lygins pateiktus skirtingų istorinių laikotarpių, medžiagų, formų, atlikimo technikų skirtukus („minčių lietaus“ metodas). 4. Pasitelkiant video medžiagą (filmo ištrauką „Baltų raštai ir jų reikšmės“), išanalizuoti baltiškų simbolių reikšmes. 5. Pateikti dalomąją medžiagą su baltiškų simbolių pavyzdžiais ir jų komponavimo schemomis, kuri padės kiekvienam programos dalyviui atsirinkti ir savaip interpretuoti patikusius simbolius. 6. Išlaisvinti kūrybiškumą per praktiką - iš baltiškų simbolių sukurtus individualius raštus pasitelkiant dailės priemones piešti ant medinio knygos skirtuko ruošinio. 7. Atliekant refleksiją, apžvelgti moksleivių asmeninę patirtį, įgytą užsiėmimo metu. Knygos skirtukas, pagamintas iš tvarios medžiagos – medienos ir pačių moksleivių dekoruotas bei parsineštas į namus, galės būti naudojamas kaip pagalbinė knygų skaitymo priemonė daugelį metų.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f19affae-4028-4c37-8e53-afb7b7e51064","_revision":"f31c7ac5-3740-4414-b65b-636ec915fd84","id":"13106f9914f2682","edukacijos_pavadinimas":"„Prakalbink medį“","edukacijos_tiekejas":"Kėdainių krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"„Prakalbink medį\" 5- 8kl. – tai kūrybinė-edukacinė programa, kurioje moksleiviai patys tampa medžio meistrais! \nŠios programos tikslas – ugdyti programos dalyvių kompetencijas (kultūrinę, kūrybiškumo, kritinio mąstymo, komunikavimo, pažinimo), stiprinant praktinius drožybos amato gebėjimus. Pagrindiniai uždaviniai:\n1. Plėsti programos dalyvių žinias apie medžio drožybą, jos istoriją, taikomomis technikomis (pažinimo, kultūrinės, komunikavimo kompetencijų ugdymas).\n2. Stiprinti vaikų gebėjimus ir įgūdžius, skatinant smalsumą, vaizduotę, norą kurti, improvizuoti, vertinti asmeniškai ir kitiems reikšmingas kūrybines idėjas (kritinio mąstymo, kūrybiškumo, komunikavimo ugdymas).\n3. Organizuoti įvairių gebėjimų mokiniams praktines ir tiriamąsias veiklas.\nTai puiki galimybė prisiliesti prie senosios lietuvių kultūros ir gamtos teikiamų gėrybių. Čia jie ne tik susipažins su medžio drožybos amatu, bet ir patirs, kaip iš paprastos medžio kaladėlės gimsta unikalūs kūriniai – šaukštai, simboliai ar ornamentai.\nProgramos metu dalyviai:\n\tsužinos apie lietuvių liaudies drožybos tradicijas,\n\tišmoks dirbti su medžio darbams skirtais įrankiais,\n\tkurs ir dekoruos savo rankų darbo dirbinius,\n\tmokysis saugiai dirbti,\n\tbendradarbiaus, dalinsis idėjomis, mokysis iš meistro.\n„Prakalbink medį“ – tai ne tik kūryba, bet ir kelionė į mūsų kultūros šaknis, kur kiekvienas dalyvis palieka savą įspaudą medyje – ir širdyje.\nVeikla įgyvendinama Lietuvos „širdyje“ Kėdainiuose, esančiame Kėdainių krašto muziejaus Tradicinių amatų centre Arnetų name, unikaliose dirbtuvėse.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Kėdainių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f19d81cd-6134-4b7c-a88f-2a83b5ae62d8","_revision":"e61fab5f-780c-483b-9a80-7e050d817e8e","id":"fa900fe0bc61de5","edukacijos_pavadinimas":"Margučių marginimas vašku","edukacijos_tiekejas":"Zanavykų muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":90,"aprasas":"Mokiniai susipažįsta su senoviniais margučių marginimo būdais. Margučių raštų atsiradimu, jų simbolika, reikšme ir spalvomis. Sužino apie paprotį marginti margučius, kada jis pirmąkart užfiksuotas, kada pradėta dekoruoti margučius ir kokią maginę reikšmę turėjo jų simboliai. Sužino, kodėl reikia dovanoti ir mušinėti margučius. Supažindinama su senųjų margučių raštų vardais (pvz., žiedeliai, žalčiukai, saulutės, „paukščio pėdutės\"), aptariama, iš ko susideda raštas, ką jis simbolizuoja. Mokiniams išdalinami lapai su senųjų raštų pavyzdžiais ir jie gauna užduotį – sukurti naują raštą. Savo sukurtą raštą mokiniai perkelia ant virto kiaušinio margindami jį vašku. Praktinės užduoties metu vašku numargintus margučius mokiniai išsineša su savimi.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-05-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Šakių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f1b150c9-15e6-4477-a7d0-ca659cf32313","_revision":"0e5e695c-ff63-4e75-bed7-7d9a4eabcf8b","id":"9787a0c21eef957","edukacijos_pavadinimas":"Vilnius prieš 600 metų (XV a.)","edukacijos_tiekejas":"Milisenta Misevičiūtė","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Užmiršta XV a. Vilniaus gyventojų kasdienybė. \nBuvo laikas, kai lietuvių kariai ir didikai girdė savo arklius Juodojoje jūroje. Lietuvos didysis kunigaikštis Vytautas Didysis XV a. pavertė LDK viena didžiausių valstybių pasaulyje.\nTačiau ne tik garsios pergalės mūšiuose padėjo išlaikyti tokias milžiniškas teritorijas. LDK sėkmingos plėtros priežastis buvo tolerancija kitų tautų religijoms ir vietos papročiams. \n-\tKaip tai pakeitė sostinę Vilnių? Ką šiuo laikotarpiu veikė miestiečiai? \n-\tKuo buvo kūrenama pirmoji Lietuvoje veikusi mokykla?\n-\tKokias monetas kaldino Aleksandro laikų kalykla?\n-\t„Pasimatuokite“ viduramžių darbus bei profesijas – kuo norėtumėte būti XV a.? \n-\tKai kurių tų laikų profesijų šiandien nebeliko, pastatai pakeitė savininkus ar išnyko iš žemėlapio, tačiau išsaugotos įdomios istorijos ir autentiškos vietos liko. \nXV a. Vilniuje gyvenimas virė kaip ir šiandien: iš užsienio keliavo prekės, vyko statybos, miestas klestėjo ir augo. Tad patyrinėkime senąjį Vilnių ir pagalvokime, ar mums būtų patikę gyventi čia prieš 600 metų?","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f1bd8063-494d-4aea-af2f-d30371bd9281","_revision":"dbba16c2-d883-47d4-be44-a5ee1a190930","id":"24577ac6d39d540","edukacijos_pavadinimas":"Šilkinė pieva","edukacijos_tiekejas":"Rūta Burbulė","pritaikyta_klasems":"5; 6","kaina":10.0,"trukme":90,"aprasas":"Tapyba ant šilko tai - atsipalaidavimo būdas, savirealizaciją - į kurią kviečiame ir Jus. Druskininkų amatų centre „Menų kalvė“ galima ne tik apžiūrėti parodas, įvairių sričių menininkų dirbtuves, bet ir dalyvauti edukaciniame užsiėmime \"Šilkinė pieva\". Jo metu suteikiama galimybę iš arčiau susipažinti su šilku ir jo istorija, bei patiems viską išbandyti praktiškai. Pamokoje išmokstama įvairiomis technikomis dekoruoti šilką, sukuriamas paveikslėlis. Rezultatas visada būna nenuspėjamas, bet labai įdomus. Po užsiėmimo kiekvienas namo parsineša širdžiai mielą darbelį, kuris puoš Jūsų interjerą ir džiugins ne vienerius metus. Dalyvauti gali kiekvienas nuoširdžiai to norintis. Net ir neturint piešimo, kompozicijos ar spalvų maišymo pagrindų, galima nulieti labai gražų darbelį.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":"Druskininkų sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f1c37ee2-2439-4966-aeb3-e2e5239d15ac","_revision":"ec1c3e05-e06b-4a6a-9b82-7729a8a4f23a","id":"ea983d02ad3e976","edukacijos_pavadinimas":"„Šiuolaikinis internetinis folkloras: memai“ (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Joniškio rajono savivaldybės Jono Avyžiaus viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10","kaina":1.0,"trukme":45,"aprasas":"Dabartiniu metu socialiniuose tinkluose skelbiami „memai“ yra didelė kasdienybės kultūros dalis. „Memai“ – tai vienas iš šiuolaikinio folkloro žanrų. Edukacijos pradžioje mokiniai bus supažindinami su šiuolaikinio ir tradicinio folkloro žanrais, jų funkcijomis ir kaita. Vėliau, naudodami internete esančias nemokamas „memų“ kūrimo programas, mokiniai kuria savo „memą“, atspindintį šiuolaikinio gyvenimo aktualijas. Šia edukacija siekiama inovatyviai pateikti folkloro (tradicinio ir šiuolaikinio) kaitą istorijoje ir kultūroje.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2023-12-22","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f1c7e971-986b-4e52-97bd-ac58cba1fd62","_revision":"9b4ea0ac-9d59-4f54-b117-dc4de395f5e0","id":"803069e7c0c9d69","edukacijos_pavadinimas":"Edukaciniai kino seansai 5-8 kl. mokiniams","edukacijos_tiekejas":"Kauno kino centras \"Romuva\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Kauno kino centras „Romuva\" yra vienintelis nekomercinio kino teatras Kauno regione, kurio repertuarą sudaro kruopščiai atrinkti autoriniai kūriniai. Kauno kino centras „Romuva\" yra vienintelis nekomercinio kino teatras Kauno regione, kurio repertuarą sudaro kruopščiai atrinkti autoriniai kūriniai. Kultūros paso edukacinėje programoje, skirtoje 5-18 klasių mokiniams, yra paruošta kino filmų programa, iš kurios pedagogai gali išsirinkti labiausiai klasės poreikius atitinkančius filmus pagal temas, žanrus, problematikas. Visi šie filmai skiriasi savo tempu, kino kalba ir herojais, tačiau visi kalba apie asmeninę lyderystę, augimą ir žmogaus brandą. Filmų herojai - 10-16 metų jaunuoliai, kurie atsidūrę netikėtose situacijose, bręsta, keičiasi ir auga. Prieš kino seansą organizuojamas kiekvienam filmui specialiai parengtas pristatymas, supažindinantis mokinius su filmo kontekstu, atsiremiant į konkrečią amžiaus grupę ir filmų žiūrėjimo patirtį.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2024-06-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kinas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f1cfc429-631e-4268-8bba-5fd0c3056c02","_revision":"74c17df0-e2a5-4abb-a08a-6e03cb10f5c1","id":"73dacd83464b352","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Tradiciniai lietuvių liaudies muzikos instrumentai: pažink, pasigamink, muzikuok“  6-12 kl.","edukacijos_tiekejas":"Jonas Kavaliauskas","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Programoje  kviečiama susipažinti su lietuvių liaudies tradiciniais  muzikos instrumentais, jų istorine raida, regioniniais ypatumais, išgirsti netikėtus buities daiktais (botagu, pjūklu, buteliu ir kt.) išgaunamus garsus. Programoje pristatomi tradiciniai lietuvių liaudies muzikos instrumentai: įvairių tipų kanklės, ragai, kerdžiaus trimitai,  birbynės, sekminių ragelis, ožragis,  dūdmaišis, dambrelis, molinukai, basedlė, pūslinė, cimbolai, būgnas,  rankų darbo (senovinis) smuikas, įvairių tipų armonikos, bandonija, skudučiai, lumzdelis, džingulis, žvanguliai, skrabalai, tabalai, tarškynė, terkšlė-karutis  ir kt,  Visus išvardintus instrumentus vaikai galės išbandyti patys. Programos metu vaikai  bus aktyvūs muzikavimo proceso dalyviai. Terkšlėmis ir kleketais piemenys varinėjo gyvulius, vaikė paukščius iš javų ir sodų, žaidė, tačiau tai gali būti ir puikūs instrumentai muzikuojant, kuriais galima išgauti įvairias ritmines figūras. Su terkšlėmis-karučiais bus suteikta galimybė pademonstruoti ir savo greitumą. Vaikai susipažins su piemens lazda (skambančiais kamanų žiedais), ne tik mediniais, bet ir autentiškais metaliniais skrabalais, kuriuos piemenys rišo karvėms po kaklu ir iš barškėjimo nustatydavo, kur ganosi gyvuliai. Edukacijos pabaigoje vaikai turės galimybę pasigaminti po skudutį ir nendrinę birbynę, sukurti muzikinę kompoziciją.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f1d10d59-10f8-418e-8094-677ed582487d","_revision":"c4244b77-e0ee-42cd-b55d-79cc78d8a4db","id":"2ad6c2da2316069","edukacijos_pavadinimas":"Krioklių laiptais į geologinę praeitį","edukacijos_tiekejas":"MB \"Geologo kelionės\"","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":180,"aprasas":"Būna Lietuvoje vietų, kad tiesiog nesitiki, jog esi savo gimtojoje šalyje. Susitikime pasivaikščiojimui prie unikalaus Vilsos upelio. Tai vienintelis upelis Lietuvoje, kuriame susiformavo natūralūs kriokliai. Pakalbėsime apie praeityje ir šiuo metu vykstančius gamtinius procesus, nulėmusius aplinkos - upių, ežerų, kalvų ir daubų, šaltinių, kopų, riedulių ir kitų reikšmingų gamtinių objektų - atsiradimo istoriją. Susipažinsime su Lietuvos paviršių suformavusiais ledynais bei laikotarpiais, kai jie nutirpdavo - tarpledynmečiais. Štai būtent tokią kelionę ir siūlome. Senosios, tarpledynmetinės nuosėdos atodangoje, kuriose aptinkamos tuo metu gyvenusių organizmų liekanos (kiekvienam bus smagu jas aptikti), nuostabus upelis, kriokliai, raguvos ir griovos leis pasijusti lyg vaikščiotume Karpatuose. Po šios išvykos kiekvienas pasijus atradėju, ne vienam kils noras sužinoti, tyrinėti, keliauti. Suprasime, kad kiekviena vieta Žemėje yra svarbi ir ją būtina išsaugoti.","galioja_nuo":"2021-01-01","galioja_iki":"2023-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Trakų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f1d712e0-2a87-4c92-86f6-ccaf954cd0d2","_revision":"c1b7ad90-d776-4966-9ff3-3a5358c11c79","id":"3d0dd9d2d2fd25d","edukacijos_pavadinimas":"Pažintis su Rytų Azijos kaligrafijos menu (9-12 kl.)","edukacijos_tiekejas":"MB Kinų kalbos ir kultūros namai","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Kaligrafija, išvertus iš senovės graikų kalbos, reiškia „graži rašyba“. Bet ar tikrai pakanka gražiai rašyti, kad būtum kaligrafas? O kaip gi gražiai rašyti Japonijoje, Korėjoje ar Kinijoje, kur mums įprasta abėcėlė net nenaudojama?\nPer šią pažintinę-patyriminę edukaciją 9-12 klasių moksleiviai ne tik sužinos, kaip atrodo viena seniausių Rytų Azijos meno formų – rytietiška kaligrafija, bet ir patys kurs savo pirmuosius rytietiškos kaligrafijos meno kūrinius. \nEdukacijos pirmojoje dalyje, naudojant vizualinę medžiagą ir kitus pojūčius skatinančius objektus, mokiniai susipažins su Rytų Azijos kaligrafijos meno ištakomis, skirtingais stiliais istorijos tėkmėje bei šiuolaikiniais menininkų-kaligrafų darbais. Moksleiviai taip pat sužinos ir apžiūrės, kas gi tie vadinamieji „keturi kaligrafijos lobiai“, be kurių negali kurti nė vienas Rytų Azijos kaligrafas.  \nEdukacijos antrojoje dalyje, per praktinį-patyriminį užsiėmimą, mokiniai patys išbandys rytietiškos kaligrafijos meną: naudodami tušą, tušo akmenį, ryžių popierių ir teptuką, gimnazistai kurs savo pirmuosius rytietiškos kaligrafijos meno kūrinius.\nPasitelkiant atitinkamai amžiaus grupei pritaikytas inovatyvias ir potyriais grįstas priemones, edukacija paįvairins mokinių kultūrines patirtis ir tarpdalykines žinias, prisidės prie kultūrinės raiškos, kūrybingumo bei vaizduotės lavinimo.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f1dc02be-0559-43cf-9d7c-d934afc45933","_revision":"38d26389-0f1d-47e3-820d-f08601ebafd2","id":"b7cf4abfcec594c","edukacijos_pavadinimas":"SVAJONIŲ ANGELAS","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Angelo muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Supažindinti moksleivius su svajonės samprata ir sudaryti sėkmingų žingsnių svajonės link įgyvendinimo kelią. Ugdyti kūrybinę vaizduotę ir meninę saviraišką- pasitelkiant menininkų kurtus skulptūros ir tapybos darbų pavyzdžius susikurti savo svajonių angelą. \nUŽDAVINIAI\n1. Supažindinti moksleivius su svajonės samprata pasitelkiant literatūros kūrinių ištraukas (J. Biliūnas „Laimės žiburys“, S. Paltanavičius „Maži ežiuko sapnai“). \n2. Sėkmingų žingsnių svajonės link įgyvendinimo kelio sudarymas (linksma savianalizės užduotėlė). \n3. Supažindinti su menininkų kurtais tapybos, skulptūros darbais, esančiais muziejaus ekspozicijoje.\n4. Inicijuoti diskusiją, kurios metu moksleiviai interpretuos, lygins pateiktus skirtingų istorinių laikotarpių, įvairių išraiškų angelų pavyzdžius. \n5. Pasitelkus dailę, kaip kūrybinės raiškos priemonę, perteikti savo svajones, lūkesčius piešinio pavidalu ant pateikto medinio angelo ruošinio. \n6. Atliekant refleksiją, apžvelgti moksleivių asmeninę patirtį, įgytą užsiėmimo metu.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f1f55966-2b3e-41ee-b5f3-edac652a9962","_revision":"838f50b4-5135-4c99-84b4-76a2c852ed97","id":"e55388b4c62c2cf","edukacijos_pavadinimas":"Kalbantys ąžuolai","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacija kviečia susipažinti su daugiau nei tris dešimtmečius žaliuojančiu unikaliu kultūros paveldo objektu – Lietuvos tautinio atgimimo ąžuolynu, bei girių karaliumi – ąžuolu. Užsiėmimo dalyviams inovatyvioje ekspozicijoje – žaidimų kambaryje – pateikiama įvairi informacija apie ąžuolus, jų rūšis, paplitimą, panaudojimo galimybes bei teikiamą naudą. Edukacijos metu formuosime suvokimą, jog istorija, biologija ir geografija gali puikiai viena kitą papildyti, ugdysime tvarumo idėjas bei meilę ir pagarbą gyvybei, gebėsime susikurti  platesnį mus supančio pasaulio vaizdinį.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Vilkaviškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f1fdf0c9-cdd4-477a-90df-59fecbfee066","_revision":"cc1298b5-993a-4787-b1b2-12919daa3469","id":"2d36df60bb59149","edukacijos_pavadinimas":"Vinco Kudirkos gyvenimo mozaika","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo metu dalyviai iš atskirų Vinco Kudirkos biografijos detalių kurs tautinio atgimimo šauklio gyvenimo mozaiką - sužinos, kokia buvo būsimo varpininko vaikystė, kaip jam sekėsi mokytis gimnazijoje, išgirs apie mestą kunigystės kelią, sunkumus, patirtus universitete ir galiausiai savyje atrastą lietuvio dvasią. Dalyviai susipažins ir su plačiu V. Kudirkos kūrybiniu palikimu - pasiklausys jo kurtų muzikos kūrinių, eilėraščių, satyrų ir publicistikos ištraukų. Kitoje užsiėmimo dalyje mokiniai tęs kelionę po kūrybos pasaulį - stebės ir aptars Vinco Kudirkos muziejuje esančią Audriaus Tamošaičio mozaiką, kurtą V. Kudirkos eilėraščio ,,Varpas“ motyvais ir patys ant keramikinių plytelių kurs savitas mozaikas iš stiklo akmenėlių.","galioja_nuo":"2021-09-02","galioja_iki":"2024-06-21","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":"Šakių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f1fe66cd-88c7-493e-ac1c-f64aae631d07","_revision":"908535a1-3b35-4de1-9125-795b612f8979","id":"c21337539223178","edukacijos_pavadinimas":"Žvakių liejimas senoviniu būdu 3-6 klasių mokiniams (Paslaugos gavėjo įstaigoje)","edukacijos_tiekejas":"Dzūkijos-Suvalkijos saugomų teritorijų direkcija","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Žvakių liejimas senoviniu būdu iš natūralaus bičių vaško-vienas seniausių amatų. Visuomet žvakė buvo prasminga žmogaus gyvenime. Ji lydėdavo žmogų nuo gimimo visuose gyvenimo etapuose. Edukacijos metu sužinosite apie natūralaus bičių vaško išgavimą ir paruošimą liejimui, senovinius vaško žvakių gamybos būdus. Raminančioje ir maloniai vašku kvepiančioje aplinkoje pademonstruosime žvakių liejimą. Nesunkiai išmoksite ir kiekvienas nusiliesite po žvakę. Pamatysite, patyrinėsite, pauostysite ar net paragausite įvairių bičių produktų: medaus, žiedadulkių, duonelės.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f200a43b-b443-4199-b9e1-5b7505dfacd4","_revision":"7554e777-34d4-4b3d-a6b8-4e611e8a942c","id":"6110c8cfb3d377c","edukacijos_pavadinimas":"Paskutiniai vaikai - saugokite žemę kartu su Rebeka Una","edukacijos_tiekejas":"Jurga Šalaševičiūtė","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6; 7","kaina":6.0,"trukme":null,"aprasas":"Saugokime žemę kartu su \"Paskutiniais vaikais\" ir geruoju Liudviku! Sutikimo tikslas - pakviesti 4-7 klasių mokinius tarsi mozaiką perskaityti  knygos \"Paskutiniai vaikai\" ištraukas, sukurti savo ištraukas istorijas, ir atrasti geresnius sprendimus sau ir gamtai. \nKą veiksime?\n1. Susipažinsime su knygos herojais. \n2. Pervaidinsime ir šitaip padėsime herojams (ir sau) jaustis geriau.\n3. Dalyvausime smagiuose simuliaciniuose žaidimuose - imsimės atsakomybės už žemės išsaugojimą.\n4. Susipažinsime su šiukšlių rūšimis ir pagrindine klaida, kurią darome rūšiuojant.\n5. Susipažinsime su tvaraus gyvenimo žingsniais.\n6. Mokysimės priimti gerus sau ir aplinkai sprendimus.\n7. Pabaigoje lauks staigmena...","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f20a154d-5443-47de-bb3d-35ff9899f458","_revision":"aaf0c9da-02ff-4739-91b1-ea657e20a73a","id":"631cdfa877a439d","edukacijos_pavadinimas":"Tradiciniai darbai ir žaidimai 5 - 8 kl.","edukacijos_tiekejas":"Zanavykų muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"ateinančioms kartoms svarbos suvokimą, ugdys kultūrinį tapatumą. Veiklos metu susipažins su tradiciniais senoviniais darbo įrankiais ir jų dekoravimo  ornamentais, bus ugdomas estetinis suvokimas, lavinama vaizduotė. Edukacijos metu dalyviai įgis naujų patirčių ir naujų žinių. Bus skatinamas jų pasitikėjimas savimi, pasitenkinimas savo atliktu darbu. Bus ugdomas gebėjimas dirbti komandoje, bendradarbiauti, skatinama saviraiška. Edukacinių užsiėmimų dalyviai įgytus patyrimus susies su jau turima patirtimi.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Šakių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f20bf34e-2b35-46ec-9ad4-813c374a9d03","_revision":"6bf66e4f-3551-46af-a1bf-2778aea243f0","id":"56ebd398ab804a8","edukacijos_pavadinimas":"„Vidury dvaro žydi grūšelė“ (lino raižiniai)","edukacijos_tiekejas":"Kauno tautinės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":null,"aprasas":"Kauno tautinės kultūros centro edukacinėje erdvėje mokiniams pristatoma edukacija „Vidury dvaro žydi grūšelė“. Mokiniai supažindinami su augalų semantika lietuvių ir kitų tautų kultūroje, pristatoma augalų svarba archajinėje sampratoje. Augalų svarba kalendorinėse šventėse, augalų simbolika tautodailėje. Mokinių kultūrinio akiračio plėtimas prisidės prie patriotiškumo ugdymo ir labiau sustiprins kultūrinį žingeidumą savo tautos kultūrinėmis vertybėmis. Edukacijos praktinėje dalyje mokiniai individualiai pasidarys atspaudą. Mokiniai galės pasirinkti vieną iš penkių Lietuvos etnografinių regionų, kuriems yra būdingi tam tikri Gyvybės medžio arba kitaip Pasaulio medžio bruožai. Puikiai praleistas laikas su bendraamžiais, tautosaka ir tautodaile, naujų meninių idėjų įgyvendinimas.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f20f1e2c-9fe1-4b63-af9c-5d5f42f6e074","_revision":"68be494c-2aa2-413d-83d3-55022a998f56","id":"43f6523322fbba5","edukacijos_pavadinimas":"Meninė-terapinė edukacija \"Tapyba ant vandens\"","edukacijos_tiekejas":"MB Pramogų skonis","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Ar kada nors girdėjote kur atsirado tapyba ant vandens ir kokie buvo pirmieji piešiniai? Ar daug laiko ir pastangų reikalauja nupiešti tokius piešinius? Bei kaip jie gali būti perkeliami ant popieriaus? Visa tai ir dar daugiau sužinosite sudalyvavę edukacijoje. Tapyba ant vandens - tai meninė-terapinė edukacija, kurioje patirsite visus nepakartojamus pojūčius piešiant ant vandens, atsipalaiduosite ir pasinersite į gražiausias spalvas. Tapyba ant vandens yra unikali tuo, kad nerasime nei vieno vienodo piešinio. Kiekvienas piešinys yra vienintelis ir nepakartojams, o piešti gali nuo pačio mažiausio iki vyriausio, nes tai nereikalauja jokių meninių sugebėjimų ar žinių. Edukacijos metu lavinsime pasitikėjimą savimi, dėmesio sutelkimą, kūrybiškumą, bendravimo ir derybų įgūdžius, toleranciją vienas kitam ir dar daugelį kitų įgūdžių... Taip pat edukacijos metu skatinsime kultūrinį ir istorinį šalies sostinės pažinimą bei piešiniuose bandysime perteikti svarbią minimą sukaktį \"Vilniui 700\".","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f213deb0-fc92-4a0e-9ae7-7bb4398aa5dd","_revision":"7d2d78f6-4975-4a74-b2f3-5c30975ce343","id":"5fb79a713fc8630","edukacijos_pavadinimas":"Viešojo kalbėjimo menas. Kaip įgyti drąsos kalbėti?","edukacijos_tiekejas":"Oratorių mokykla","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Visais laikais stulbinami bendri žmonijos pasiekimai prasidėdavo nuo ištartų žodžių. Idėjų pilname pasaulyje, konkurencinį pranašumą turi tie, kurie geba sklandžiai viešai kalbėti, laimėdami klausytojų širdis ir keisdami mąstymą. Ko galime pasimokyti iš žymiausių pasaulio oratorių? Iš kur atsiranda viešojo kalbėjimo drąsa? Ką daryti, jog baimė viešai pasisakyti netaptų gyvenimo stabdžiu? Susitikimo metu mokiniai įsivertins savo viešojo kalbėjimo nerimo lygį bei individualius viešojo kalbėjimo gebėjimus. Sužinos viešojo kalbėjimo elementus. Susipažins su žymiausiomis viešomis kalbomis ir oratoriais. Sužinos ir gebės taikyti technikas padedančias įveikti viešojo kalbėjimo baimes.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f2140399-be2a-46a1-870b-8e98d77b5165","_revision":"d23601ff-9235-48ef-b939-1b15cbc08625","id":"378084243a2d3d2","edukacijos_pavadinimas":"Gyvo daržo istorijos","edukacijos_tiekejas":"Ieva Motiejauskė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Gyvo daržo istorijos.\nLėlių parodėlė ir edukacinių rimuotų mįslių skaitymas. \nLėlių kūrėja, psichologė, knygų autorė Ieva Motiejauskė pristato savo kurtas įstabias tekstilines lėles kaip gyvus daržo gyventojus. Lėlės yra stilizuotos, atpažįstamos iš subtilių užuominų: moliūgas, arbūzas, ramunė, žirnis, kukurūzas ir daugybė kitų daržo gyventojų čia tarsi pasakų herojai, subtiliai užmaskuoti, atpažįstami pagal spalvas ir būdingus požymius. Vaikams teks įjungti vaizduotę, kad atpažintų, kokią daržovę ar gėlę vaizduoja lėlė. Renginyje taip pat pristatomos trumpos rimuotos edukacinės mįslės apie daržoves, kurias įminti padės mįslių pabaigoje pasirodančios užuominos. Tai leis vaikams aktyviai dalyvauti, įsitraukti, atverti vaizduotę.\nDaugybė vaikų nemėgsta valgyti daržovių, dar daugiau jų nepažįsta – painioja pavadinimus, nežino kaip atrodo valgoma daržovės dalis, ką jau kalbėti apie augalą, kuris ją užaugina: kokio jis dydžio, kokie lapai, kotai, ūgliai?\nŠis pristatymas supažindina vaikus su įvairiomis daržovėmis žaismingai ir linksmai: žodžiais ir vaizdu nupasakojama augalo išvaizda ir jo užauginami vaisiai\/daržovės\/uogos. Vaikai pamatys ir galės pačiupinėti, palyginti įvairias sėklas. Diskutuodami mokiniai galės spėlioti, svarstyti, prisiminti, lyginti – stiprinami jų bendravimo ir bendradarbiavimo įgūdžiai, lavinamas estetinis skonis.\nLėlė, vaizduojanti mums taip įprastą daržovę ar gėlę pateikiama kaip mažytis meno kūrinys. Renginys griauna stereotipus, jog daržas – nepatraukli, sunkaus darbo reikalaujanti vieta.\nAutorė kviečia pažvelgti į daržą kaip į paslaptingą, mistinę, gyvą ekosistemą, kurioje auga švarus, sveikas maistas. Per estetiką, paslaptingumą, žodžio žaismą vaikai kviečiami patirti daržą kitaip, drąsinami patys eksperimentuoti ir auginti.\nRenginys skirtas priešmokyklinio amžiaus vaikams ir 1 – 4 klasių mokiniams. Užsiėmimo trukmė 45 min. \nVieta: mokyklų klasėse, bibliotekose.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra; Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f22c4d6d-1e2c-407c-88c6-9888f33f8c07","_revision":"9363055b-3596-4b8b-bf1b-4859421a2c7d","id":"b540b9231208414","edukacijos_pavadinimas":"Baltų ženklai ir simboliai","edukacijos_tiekejas":"Nacionalinis M. K. Čiurlionio dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Kviečiame nusikelti į mitologinius baltų laikus, kur gausu skirtingas reikšmes turinčių\nženklų, simbolių, kur buvo aukštinama gamta ir jos teikiamos dovanos! Edukacijos\ntikslas – supažindinti mokinius su baltų ženklais ir simboliais, bei panaudoti šias žinias\nkūrybiniame procese. Edukacijos metu bus kalbama apie Lietuvos valstybės ištakas ir\nbaltų paveldą – paslaptinguosius simbolius, protėvių perduotus mums. Diskutuodami ir\nžaizdami drauge mokysimės atpažinti šiuos ženklus, įminti ir išmokti jų reikšmes.\nPraktinėje dalyje sukursime baltų ženklais užšifruotą linkėjimą draugui spalvingame\natviruke pasirinktomis technikomis.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f22e24ea-3d1a-4636-82bb-2f11236cd20a","_revision":"9a92ba2e-3fd5-420f-a80b-372d58cd382d","id":"e27e157e8bbbcf8","edukacijos_pavadinimas":"Kauno fotografijos galerijos kūrybinė laboratorija","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos fotomenininkų sąjungos Kauno skyrius","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Plati ir įvairiapusiška Kauno fotografijos galerijos parodų programa suteikia galimybę susipažinti tiek su Lietuvos, tiek su užsienio autorių kūryba. Apsilankymas galerijoje prisidės prie fotografijos, kaip svarbaus Lietuvos ir pasaulio kultūros dėmens suvokimo įtvirtinimo. Apsilankę galerijoje, dalyviai išmoks atskirti galeriją nuo muziejaus, bus supažindinti su galerijoje veikiančia ekspozicija ir sudalyvaus įdomiose, pagal parodą pritaikytose kūrybinėse dirbtuvėse. Pasitelkus ekspoziciją, kviesime pradinukus dialogui su menininku – mokysimės, kaip žiūrėti į fotografiją ir ją analizuoti. Sieksime akcentuoti ne tik formaliąsias nuotraukos savybes, kaip apšvietimą, kompoziciją ar istoriją, bet ir emocinį fotografijos pradą – pasirinkę emociškai skirtingas nuotraukas, dalyvius skatinsime pastebėti tas emocijas, jas įvardyti ir, nuo jų atsiremiant, reflektuoti savąsias. Pradinių klasių moksleiviui nėra lengva ir paprasta atpažinti, suprasti savo bei kitų žmonių emocijas, todėl fotografija gali būti panaudojama kaip priemonė jų suvokimui. Užsiėmimas konstruojamas taip, kad pati fotografija tampa laidininke tarp dalyvių ir fotomenininkų kuriamų emocijų pasaulių. Tokiu būdu skatinamas prigimtinis kūrybiškumas, suteikiama erdvė moksleivių individualiai interpretacijai ir savirefleksijai. Po ekskursijos parodoje ir diskusijos, pradinukų lauks individuali kūrybinė užduotis.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Fotografija","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f243cacb-8fe5-4e11-98d0-164a3c69458c","_revision":"934d1970-dee3-4a74-b0a4-dc8026f4cb92","id":"fb76f6cf3168f41","edukacijos_pavadinimas":"Orientacinis žaidimas „Detektyvas Paežerių dvare“","edukacijos_tiekejas":"Vilkaviškio rajono Suvalkijos (Sūduvos) kultūros centras-muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":55,"aprasas":"Orientacinis žaidimas vyks Paežerių dvaro rūmų parke. Dalyvių komandos, pagal duotas užduotis turi surasti objektus ar vietas. Šio užsiėmimo tikslas - aktyviai, per pažintį su dvarų kultūros paveldu, ugdyti mokinių sąmoningumą, bei skatinti savarankiškai tyrinėti Paežerių dvaro ansamblio aplinką. Žaidimo uždaviniai: ugdyti vaikų pastabumą, gebėti atpažinti istorijos ir dvarų kultūros detales, aktyviai, savarankiškai tyrinėti. Dalyviai teisingus atsakymus galės surasti žemėlapyje, informaciniuose stenduose ar internete. Prie teisingo atsakymo vietos turi nueiti visa komanda ir įsiamžinti išmaniuoju telefonu. Naudojami metodai: navigavimas, vietų atpažinimas, teksto ar vaizdų paieška informaciniuose stenduose, mįslių įminimas. Siekiama, šio žaidimo ir savarankiško tyrinėjimo dėka, mokiniai geriau įsisavins Paežerių dvaro ansamblio ir Sūduvos krašto dvarų kultūros svarbą. Žaidimą laimi, daugiausiai teisingų atsakymų surinkusi komanda, atlikusi per trumpiausią laiką. Šis užsiėmimas yra skirtas įvairioms klasėms. Klausimų sudėtingumas ir vertinamas skirtingas atsižvelgiant į mokinių amžių.","galioja_nuo":"2021-09-15","galioja_iki":"2024-09-15","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilkaviškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f246adfd-3e6b-4efd-abe0-41b4ae79df40","_revision":"c387b5a5-ef2a-4281-82b2-8ec374d7485c","id":"9edbee7a6be360f","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa ,,Pelėda – išminties ir pastovumo simbolis“","edukacijos_tiekejas":"Rokiškio rajono savivaldybės Juozo Keliuočio viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":1.0,"trukme":60,"aprasas":"Teorinė dalis. Apžiūrima pelėdų ekspozicija. Bibliotekininkei pristatinėjant eksponatus „atgyja“ personažas – pelėdikė Bronikė. Išraiškingai, naudojant kuo daugiau dialogo, bibliotekininkė ir personažas pasakoja, rodo, sukauptus eksponatus, akcentuoja dirbinių įvairovę, gaminimo medžiagų subtilybės, peržiūrimi metraščiai. Supažindina su literatūriniais kūriniais apie šį mistinį paukštį. Kelis iš jų paskaito. Atskleidžia sąsajas, nulėmusias pasirinkimą bibliotekoje kolekcionuoti šiuos dirbinius. Tam, kad išvengti statiško vienakrypčio ekspozicijos pristatymo, palaikomas dialogas su lankytojais, užduodami jiems klausimai, diskutuojama. Audiovizualinė dalis. Skaidrių pagalba pristatomos Lietuvoje gyvenančių pelėdų rūšys, ypatumai, klausomasi paukščių balsų, išmokstama atskirti pelėdos balsą. Pasitelkus lietuvių tautosaką, atskleidžiamos slėpiningos galios, mitai, legendos apie šį, manoma, paslaptingą antgamtinių galių turintį paukštį. Rodoma vaizdo medžiaga iš bibliotekos archyvų apie 5 metus bibliotekoje globotą, nuo pražūties išgelbėtą pelėdą Uksę, papasakojant atsiradimo bei globojimo istoriją. Komandinis žaidimas “Lobio ieškojimas“ orientuotas 3 – 8 kl. moksleiviams. Grupė suskirstoma į 4 komandas. Vienai komandai duodama užduotis - surasti bibliotekos fonduose, tautosakos skyriuje, knygų kuriose yra mįslių, patarlių apie pelėdą. Antroji komanda pagal raktinius žodžius ieško skrynios su mįslėmis, trečioji komanda – paslėptos dainų skrynelės. Ketvirtieji šios komandos nariai internete ieško medžiagos, pagal pateiktus raktinius žodžius. Sėkmingai atlikę užduotis komandos supažindina vienos kitas su užduočių rezultatais: mena mįsles, skaito patarles, pristato rastą informaciją internete, visi drauge dainuoja dainą apie pelėdą. 1-2 klasių mokiniams skirta praktinė kūrybinė veikla mažiems pirštukams - origamis. Pristatoma Origami atsiradimo istorija ir iš popieriaus lankstoma pelėda.","galioja_nuo":"2021-01-01","galioja_iki":"2023-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Rokiškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f250800b-cd3c-4df1-b448-0bf7c4f15bea","_revision":"169ddb00-7550-4173-a301-32e3f497f571","id":"83acedf4b59c1db","edukacijos_pavadinimas":"Pažintis su pasaulio archajiniais muzikos instrumentais ir jų garsais (nuotoliniu būdu)","edukacijos_tiekejas":"MB \"Vinetu kaimas\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Šiuo neramiu, daug nežinomybės, nerimo keliančiu laikotarpiu labai svarbu išlaikyti vidinę ramybę ir susikaupimą. Neretais atvejais, ilgas buvimas namuose kelia slogią ir niūrią nuotaiką, nenorą veikti, pasyvumą , tad tokiomis akimirkomis itin svarbu padėti protui ir mintims nurimti ir bent akimirkai pamiršti rūpesčius ir pasinerti į naujus potyrius. Ši nuotolinė edukacija \"Muzikos garsų kelionė\" būtent tai - kas gali padėti moksleiviams! Senovės žmonės jautė, jog garsai ir muzika magiškai sujungia aukštybių ir požemių galias, suvienija protą ir kūną bei sutelkia dėmesį į esamos būklės priežastį. Garso banga padėdavo sukaupti valią ir greičiau susigrąžinti fizines , psichologines, dvasines jėgas , nuraminti protą ir atgauti dvasinę pusiausvyrą. Pagrindinis šio užsiėmimo tikslas - padėti mokiniams visapusiškai atsipalaiduoti, nuraminti protą ir mintis, padėti eiti doros keliu bei suvokti save, savo pojūčius ir laimės priežastis, kurios kartais slypi paprasčiausiuose dalykuose ar net mumyse. Edukacijos metu mokiniai sužinos apie įvairių tautų kultūros paveldą, o užsiėmimo metu galės paleisti susikaupusią įtampą, neigiamas emocijas, išgyvenimus, nuovargį ir pripildyti savo vidinį pasaulį šviesa, gėriu, teigiamomis emocijomis, motyvacija. Klausant muzikos garsų mokiniai pasiners į užburiančius ir nepamirštamus pojūčius, kurie sužadins jų vaizduotę. Muzikos garsų laukas kuriamas, naudojant senovinius muzikos instrumentus, surinktus iš keturių žemynų: Amerikos indėnų šamanišką būgną, indėnų fleitą, švilpynę, barškučius, Tibeto dainuojančius dubenis, australišką didžeridu, Rytų šalių varpus bei kitus muzikos instrumentus, kurie turi unikalias vibracijas. Muzikos instrumentus papildo gerklinis, dar vadinamas obertoniniu arba sielos, dainavimas.","galioja_nuo":"2023-01-01","galioja_iki":"2025-12-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Muzika; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f2549af8-0223-410d-8985-e5ca1b0b44db","_revision":"d3f0bd07-d2a5-46b8-b086-ee455df76fda","id":"06b8bc87cef8d0c","edukacijos_pavadinimas":"Baltijos kelio lėktuvas","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos aviacijos muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":4.0,"trukme":null,"aprasas":"Per aktyvią pažintinę veiklą muziejuje, gilinti, plėtoti mokinių suvokimą kodėl vyko pilietinė akcija \"Baltijos kelias\".\nFormuoti mokinių kritinį mąstymą, kokia protesto prieš Baltijos šalių nepriklausomybės panaikinimą svarba.\nUgdyti mokinių  patriotiškumą perteikiant žmonių ryžtą ir drąsą atkurti Baltijos valstybių Nepriklausomybę.\nSupažindinti su muziejaus eksponatu \"Baltijos kelio\" lėktuvu  \nAntonov AN-2, kuris buvo „Baltijos kelio“ liudininkas ir aktyvus dalyvis.\nSkatinti mokinių domėjimąsi  Lietuvos bei pasaulio aviacijos istorija. Gilinti žinias apie lėktuvus, jų paskirtį, skirtingas technines galimybes. Ugdyti būsimos karjeros kompetencijas.\n      Edukacinė programa prasideda prie Baltijos kelyje dalyvavusio lėktuvo Antonov AN – 2. Edukacinės programos dalyviai paprašomi sustoti  ratu ir susikibti rankomis. Edukatorius, edukacinės programos dalyviams užduoda klausimą – Kodėl  jūsų paprašiau sustoti ratu ir susikibti rankomis? Edukatorius išklauso dalyvių atsakymų ir tada paaiškina kodėl paprašė sustoti ratu ir susikibti rankomis. Edukatorius papasakoja apie „Baltijos kelio“  trijų baltijos šalių solidarumo akciją, kuria visam pasauliui buvo parodyta, kad Lietuva, Latvija ir Estija siekia būti laisvos ir nepriklausomos šalys, paaiškina kada ir kodėl „Baltijos kelio“ solidarumo akcija vyko būtent rugpjūčio 23 – iąją dieną. Papasakoja kokią funkciją „Baltijos kelyje“ atliko muziejaus lauko ekspozicijoje stovintis lėktuvas Antonov AN-2. Edukacijos dalyviai  sustoja ratu,  susikimba rankomis laikydami Lietuvos, Latvijos ir Estijos vėliavėles ir keldami rankas į viršų skanduoja žodžius „Už laisvą Lietuvą“. \n      Edukacijų erdvėje vyksta  „Baltijos kelio“ ženkliuko\/magnetuko gamyba. Iš pateiktų trijų variantų, mokiniai pasigamina „Baltijos kelio“ akcijos paminėjimui skirtus ženkliukus\/magnetukus.\n Edukacinės programos pabaigoje edukacijos dalyviams užduodami klausimai\/užduotys išgirstos informacijos užtvirtinimui.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f25bda86-6af3-4de0-8f20-999ece7ede08","_revision":"e3525646-7aef-4c81-a7b0-dac8960c6dab","id":"b24512a96a76f99","edukacijos_pavadinimas":"Kukutis- tituluotas šnekutis. (Paslaugos gavėjo įstaigoje. (2-6 kl.))","edukacijos_tiekejas":"Dzūkijos-Suvalkijos saugomų teritorijų direkcija","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5; 6","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacijos metu “Kukutis- tituluotas šnekutis” moksleiviams pasakojami įdomūs faktai susiję su kukučio vaizdavimu lietuvių mitologijoje, liaudies dainose, pasakose ir simbolizavime.   Supažindinami su kukučio gyvenimo būdu, paukščio ypatingomis savybėmis. Aptariama kukučio išvaizda. Klausomasi balso įrašo, bandoma jį pamėgdžioti, palyginti su kitais gamtos garsais, kieno balsą primena. Demonstruojama vaizdo medžiaga apie kukučius   pažinti šį paukštį. Mokiniai bus supažindinti su gamtosauginėmis vertybės ir  jų svarba.\n Praktinėje dalyje moksleiviai derina  žinias su kūryba. Visiems dalyviams išdalinama po medinę kukučio formelę, kurią  akriliniais dažais, teptukų pagalba,  nusispalvina medinius magnetukus- kukučius, siekdami kuo tiksliau atkurti paukščių margumą.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f25da544-963e-41d7-b913-fae694fdba2c","_revision":"1b0356ce-2436-4073-8f28-72224b00d0f0","id":"7a5f55a4d48e511","edukacijos_pavadinimas":"Išvažiuojamasis edukacinis užsiėmimas „Nuo EGO prie EKO. Gyvensiu TVARIAU, kad ruoniukui būtų SAUGIAU“","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos jūrų muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Išvažiuojamais edukacinis užsiėmimas „Nuo EGO prie EKO. Gyvensiu TVARIAU, kad ruoniukui būtų SAUGIAU“ orientuotas į ekologinio raštingumo gebėjimų ugdymą. Aktualizuojamos Baltijos jūros taršos problemos ir taršos pasekmės Baltijos jūros ekosistemai, ypač ruoniams. Užsiėmimo veiklomis edukacijos dalyviai skatinami ugdyti aplinkosauginę kultūrą, kūrybiškumą, tvarių sprendimų grupėje ir individualiai kūrimą, socialiai atsakingo žmogaus elgseną, kuris kultivuoja aplinką tausojančius kasdieniu įpročius. Aktyvios veiklos pagal Baltijos jūros gyvūnų reabilitacijos centre įrengtos ekspozicijos „Keičiuosi aš – keičiasi jūra“ demo versiją ir kūrybinės užduotys su prie jūros rastomis atliekomis leis dalyviams išbandyti save tvaraus, socialinio dizaino kūrimo srityje, o jų sukurti darbai inspiruos save ir aplinkinius keisti požiūrį nuo EGO prie EKO. Edukaciniu užsiėmimu siekiama sustiprinti suvokimą apie mažėjančią Baltijos jūros biologinę įvairovę, jos nykimo priežastis, pasekmes bei galimą prevenciją, prasidedančią kiekvieno mūsų namuose.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f25e1f33-49cd-4271-b57f-afc7b65420e6","_revision":"8ad2af47-4c93-46a9-9eca-43801b174832","id":"a5e8b417ab98930","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė ekskursija „Senojo lietuvių tikėjimo ženklai Vilniuje“","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Promo day\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinės ekskursijos metu Vilniaus senamiestyje ieškosime lietuvių senojo tikėjimo ženklų, kuriuos paliko čia gyvenę lietuviai arba jie buvo perkelti į Lietuvos sostinę jau vėlesniais laikais. Aiškinsimės, kaip Žemutinės pilies teritorijoje atsirado dubenuotieji akmenys ar akmeninė boba, ką liudija Ragučio akmuo ir kodėl Pereskevos cerkvė buvo pastatyta būtent toje vietoje. Iš naujo kalbėsime apie karalių Mindaugą, kuris pirmasis priėmė krikščionybę, sužinosime, kur žyniai skelbdavo savo naujienas, ieškosime tikrojo Šventaragio slėnio bei Taurakalnio, minimų senose legendose. Lankysime Medeinos skulptūrą, prisiminsime lietuviškų dievybių pavadinimus, domėsimės ant bažnyčių sienų likusiais senaisiais ženklais. Ekskursijos pabaigoje aplankysime seniausią Vilniaus ąžuolą ir ją užbaigsime Šv, Brunono Bonifaco istorija. Edukacijos pagalba moksleiviams suteikiama galimybė giliau pažinti senamiesčio paveldo vertybes, skatinama pagarba ir domėjimasis miestų istorija, kultūra, paveldu ir jo tausojimu.","galioja_nuo":"2022-02-01","galioja_iki":"2025-01-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f26b92d1-ae88-44cf-be74-4bc44e45d528","_revision":"4fb20078-11b4-46a0-a68f-42fe3ea7793a","id":"0d13f6b275955ec","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis \"Civilio dienoraštis\"","edukacijos_tiekejas":"Alytaus miesto teatras","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":55,"aprasas":"Ukrainiečių dramaturgas Pavlo Arie pjesę „Civilio dienoraštis” parašė per pirmąsias 14-a Rusijos karo prieš Ukrainą dienų. Šie jautrūs, autoriaus išgyventi tekstai mums ir mūsų palikuonims suteikia galimybę sužinoti tiesą apie tai, kas įvyko. Tai nėra tik literatūra. Tai yra gyva, skausminga, vis dar tebepūliuojanti šiandiena.\nVisa Europa, visas pasaulis yra nežinioje. Žmonės nežino ir nesupranta, kaip gyventi, kai jų šalyje vyksta karas. Baimė ir nežinojimas, kaip išspręsti problemą, sukuria chaosą. Suniokoti miestai, prarasti namai, nepriteklius, ekonominė suirutė. Bet svarbiausia visame kame buvo, yra ir bus žmogus. Jo vidinės kovos – nerimo, įtampos ir vilties – kelias…\nPajuskite tuos įvykius, kartu su aktoriumi ir žiūrovais išgyvendami šias 14 dienų.\n14 dienų, kai visas tau pažįstamas, mylimas, laisvas pasaulis tampa kitokiu.\n14 dienų nuo visiško žinios apie karą neigimo iki susitaikymo su situacija.\n14 dienų, kurių kiekviena yra naujas gyvenimas.\n14 dienų netekties ir skausmo.\n14 dienų, kai gyvenimas jau niekada nebebus toks, koks buvo iki šiol.\nAr taip bus?","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Alytaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f26cf4aa-6588-41d8-8ca5-f29e94c7a7fa","_revision":"f0b74510-222c-4ae4-b5c8-f5692c9334ce","id":"2fa4ec48a379510","edukacijos_pavadinimas":"Paukščiai patriotai (išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"Žemaitijos saugomų teritorijų direkcija","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":5.0,"trukme":50,"aprasas":"Paukščiai patriotai“ – kultūrinė-edukacinė veikla 1-2, 3–4 ir 5–6 klasių mokiniams, kurios metu dalyviai susipažįsta su Lietuvoje žiemojančiais paukščiais, kaip patriotais, kurie nepalieka savo krašto ir jų svarba gamtai bei kultūrai. Užsiėmimo tikslas – skatinti vaikų kultūrinį sąmoningumą, ekologinį mąstymą ir kūrybinį problemų sprendimą per praktinę gamtosaugos veiklą.\n\nVeiklos pradžioje mokiniai dalyvauja pažintinėje dalyje, kurios metu jiems pateikiama vaizdinga ir amžių atitinkanti informacija apie paukščius, pasiliekančius žiemoti Lietuvoje. Aptariamos jų išlikimo strategijos, elgsena bei paukščių reikšmė lietuvių tautosakoje ir pasaulėjautoje. Dalyviai kartu ieško atsakymų į klausimus, kodėl paukščiai „pasirenka“ likti Lietuvoje, kaip jiems padeda žmogus, ką reiškia atsakomybė už aplinką.\n\nAntroji veiklos dalis – praktinė: mokiniai kuria lesyklas iš antrinių žaliavų. Kiekvienas dalyvis konstruoja lesyklą savarankiškai arba su pagalba, spręsdamas, kaip geriausiai panaudoti turimas medžiagas, kad rezultatas būtų saugus ir tinkamas paukščiams. Ši veikla skatina kūrybiškumą, kritinį mąstymą ir aplinkosauginių sprendimų ieškojimą. Edukacijos pabaigoje vyksta trumpa refleksija – vaikai dalijasi, ką sužinojo ir kaip galės prisidėti prie gamtos išsaugojimo.\n\nŠi edukacija padeda mokiniams formuoti kultūrinį ir pilietinį tapatumą, ugdo atsakomybę, savarankiškumą, gebėjimą priimti sprendimus ir suprasti savo veiksmų poveikį aplinkai. Veiklos metu mokiniai patiria pažinimo džiaugsmą, pasitikėjimą savimi ir atranda, kad kiekvienas gali būti svarbus gamtos sąjungininkas.\n\nVeiklas veda patyrę Ventos regionino parko grupės darbuotojai Edukacija vykdoma paslaugos gavėjo pasirinktoje vietoje. Atvykstame į Akmenės, Mažeikių, Šiaulių ir Telšių rajonus.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f26de3bd-ba66-4912-92f8-686c70d7d7f3","_revision":"b4827e2e-7002-4dfe-acea-39b286f7a3ea","id":"60b5c4e8345b5ea","edukacijos_pavadinimas":"Kalbėtojo Įgūdžiai: Tobulas Prisistatymas Per Minutę","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"FUTURE4US\"","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Programa skirta vyresnio amžiaus mokiniams. Šios programos tikslas - supažindinti juos su savęs pristatymu ieškant darbo, susipažįstant su naujais žmonėmis ar tiesiog ieškant naujų įdomių veiklų. Programos tikslas ne tik sudominti paauglius, tačiau ir išmokyti verslo kalbos, papasakoti ir praktiškai parodyti kaip įvairių profesijų atstovai save pristato savo profesijų atstovams ir kitiems. Vyresnio mokyklinio amžiaus vaikai yra arčiausiai suaugusiųjų gyvenimo ir juos yra labai svarbu paruošti šio meno ir tuo pačiu suteikti daugiau pasitikėjimo savimi.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f26f47a0-cab8-4425-b496-e5e59658ef28","_revision":"8ae89dcc-f216-48db-b06a-909a10b704c6","id":"b366bfa29ee17f2","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis užsiėmimas \"Diena prieš 1000 metų\" (priešmokyklinukams ir 1–4 kl. mokiniams)","edukacijos_tiekejas":"Edita Nurmi","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas „Diena prieš 1000 metų“ – tai įtraukianti kelionė į IX–XII amžiaus mūsų protėvių gyvenimą, skirta pradinių klasių mokiniams. Užsiėmimas vyksta Drevernos Amatų ir laisvalaikio centre – autentiškoje erdvėje, kur vaikai patirtiniu būdu susipažįsta su senovės žmonių kasdienybe.\n\nDalyviai ne tik išgirsta apie tūkstančio metų senumo gyvenimo būdą, bet ir praktikoje išbando senovinius maisto gamybos metodus – formuoja duonos kepinėlius, kuriuos kepa ant juodmetalio plokštės virš laužo ar ant šakelių, kaip tai darydavo senovėje. Vaikai apžiūri archeologinių radinių rekonstrukcijas, žaidžia to laikmečio stalo žaidimus, susipažįsta su senoviniais daiktais, kostiumais ir buities įrankiais.\n\nUžsiėmimą veda Edita Nurmi.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Klaipėdos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f28b0e00-eb68-447e-82ea-d1ef9de7d871","_revision":"fd4d4584-2b64-4cda-851c-6a6e972fbf5c","id":"db6c97b6d8467ec","edukacijos_pavadinimas":"Miriorama – vaizduotės išlaisvinimas knygoje","edukacijos_tiekejas":"Lazdijų rajono savivaldybės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Miriorama -tai specialioje dėžėje rankenėle sukama panorama, tarsi senoviško televizoriaus prototipas.  Užsisakantieji  programą gali pasirinkti veiklos temą: ,,Mylimiausias herojus“, ,,Kalėdų belaukiant“, ,,Nuostabiausia knyga“, ,,Atostogų knyga“ ir kt. Vaikus pasitiks personalizuoti knygų herojai. Programos esmė yra kitoks knygos skaitymas, t. y. perskaitę knygą, dalyviai ją aptaria kartu su personažais, ant popieriaus ritinio piešia perskaitytos knygos susiliejančius vaizdus, veikėjus. Sukurta ritininė vaikų knyga pavirsta užburiančiu judančių vaizdų filmu – miriorama. Knygų skaitymas virsta kūrybinėmis dirbtuvėmis, kuriose vyksta įvairiapusė edukacija: ugdomi bendravimo, skaitymo įgūdžiai, turtinamas žodynas, intelektas, vaizduotė, mąstymas, minčių reiškimas, iliustravimas naudojant įvairią techniką, įtaigus kūrinio pristatymas auditorijai. Kūrybinė programos pusė svarbi tuo, kad dalyviai pajaučia, jog gali kurti, kyla jų savivertė.  Tikrai verta dalyvauti, nes tai žingsnis patirties, naujų įspūdžių, žinių link. Yra žinoma, kad skaitymas ir mirioramos sukūrimas ir pateikimas  padeda auginant sveiką, visapusišką, šiuolaikišką ir dvasiškai turtingą žmogų, suteikia geras emocijas. Tuo tikslu Lazdijų viešosios  bibliotekos darbuotojai kuria  ir teikia šią paslaugą, kurios tikslas: sudaryti sąlygas ugdyti  priešmokyklinio ir 1–4 klasių vaikų kūrybinį potencialą, skatinti skaitymą, aktyviai ir prasmingai dalyvauti bibliotekos kultūrinėje ir kūrybinėje veikloje. Bibliotekininkai įtrauks vaikus į įvairias meninės raiškos formas: šokį, dainą, pantomimą ir kt. Vaikai bus ne pasyvūs žiūrovai, o patys turės galimybę aktyviai dalyvauti veikloje, galės netiesiogiai  atsirasti kitame pasaulyje su muzikos garsų ir vaizdų pagalba. Edukacijos rezultatas - autentiška, pačių vaizduotės ir rankų pagalba sukurta miriorama, kurią gaus kaip sukurtą kūrinį atminimui ir galės prisiminti, aptarti, diskutuoti, parodyti kitiems ir ateities kartoms.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Lazdijų r. sav.","metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f29257fd-5825-490f-a3f9-d56f6d88ddcb","_revision":"8522b921-bdf0-463c-9743-5ea915fa4d54","id":"5b5199178924ba3","edukacijos_pavadinimas":"Protmūšis „Kodas: Laisvė\"","edukacijos_tiekejas":"Gargždų krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5; 6","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Protmūšis „Kodas: Laisvė\" yra edukacinis užsiėmimas, kurio metu vaikai žaisdami mokosi. Tai įtraukianti, aktyvi, smalsi ir labai smagi veikla, kurios laimėtojai galiausiai bus visi - juk esame visi laisvi! Edukaciją sudaro 2 dalys - teorija (trumpa apžvalginė ekskursija po muziejaus ekspoziciją, kurios metu supažindinama pokario laisvės kovų ir tremties istorija Lietuvoje ir konkrečiai Klaipėdos regione) ir praktinė dalis - protmūšio žaidimas. Žaidime esantys 4 turai (atviri, uždari klausimai, muzikinis ir vaizdinis turai) žadins žaidėjų smalsumą, žingeidumą, skatins loginį, kritinį mąstymą, ugdys socialinius įgūdžius, komunikaciją ir įtrauks kūrybiškus sprendimus. Ši edukacija bus smagus iššūkis kiekvienam edukacijos dalyviui. Galiausiai po edukacijos supras kiekvienas, jog LAISVĖ nėra savaime suprantamas reiškinys. Už ją reikia stengtis, kovoti ir branginti.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Klaipėdos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f2a04596-86aa-413e-aa35-9c2c027e10d8","_revision":"0c73e836-3605-42f7-8380-19a587362260","id":"4e53964b2331d3f","edukacijos_pavadinimas":"Cukraus rokoko","edukacijos_tiekejas":"Rūta Rūtė","pritaikyta_klasems":"7; 8","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"\"Pone, gal Jums dar gabalėlį cukraus?\" - mandagus ir paslaugus klausimas, kuris rokoko laikotarpiu skambėtų kilmingai damai, kuri gali sau leisti gardinti arbatą cukrumi, ragauti cukruotus vaisius, būti rafinuota ir visai atsisakyti prasčiokiško medaus. Šiuolaikinėse kūrybinėse dirbtuvėlėse cukraus ne tik ragauti nesiūlysime, bet ir bandysime pakeisti požiūrį į jį. Cukrus - puiki kūrybinė medžiaga, iš kurios galima lieti detales ir jomis puošti interjerą. Kūrybiškai praleisime laiką, susikursime savo rokoko portretą. Palyginsime skirtingų laikotarpių gyvenimo būdo ypatumus ir iš naujo įvertinsime žodį \"gražus\". \r\nEdukacijos tikslas - pristatyti kūrybines cukraus galimybes rokoko stiliaus ir šiandienos laikotarpių kontekste.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Dailė","savivaldybe":"Birštono sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f2aabb32-54d0-4cec-9dd6-d2e2cba47fe6","_revision":"a008f5fb-1fea-4c04-a90e-195e78a87138","id":"8fd7f7a77930901","edukacijos_pavadinimas":"Senoviniai stalo žaidimai: išmok, pasigamink ir žaisk.","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Vikingų kaimas\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Stalo žaidimai - puiki metodinė priemonė įvairiausioms mokinių kompetencijoms ugdyti: nuo bendrųjų(bendravimo, bendradarbiavimo, taisyklių laikymosi, mokėjimo laimėti ir pralaimėti), iki specialiųjų – skaičiavimo, loginio, strateginio mąstymo, skaitymo įgūdžių, kūrybiškumo lavinimo ir kt. Edukacijos metu mokiniai susipažins su įvairių šalių ir kultūrų stalo žaidimais( nuo Egipto civilisacijos iki XV - XVI a. datuojamų žaidimų, rastų Lietuvoje),  išmoks juos žaisti bei turės galimybę vėliau pasigaminti labiausiai patikusius stalo žaidimus, kuriuos galės sėkmingai žaisti ir ateityje( esame paruošę stalo žaidimų brėžinius ir taisykles). Šia programa siekiame: • Skatinti stalo žaidimų kultūrą mokyklose • Supažindinti mokinius su stalo ir kitais žaidimais, kurie buvo žaidžiami senovėje įvairiausiuose kontinentuose, ypatingą dėmesį skiriant viduramžių Europoje ir, žinoma, Lietuvoje gyvavusiems stalo žaidimams. • Netradiciniu būdu paskatinti vaikus domėtis istorija, kultūra, senovės tradicijomis, skatinti vaikų kūrybiškumą. • Suburti klasės kolektyvą tarpusavio bendravimą ir bendradarbiavimą skatinančiai veiklai.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f2dfc2a7-9fca-4ca0-831e-ff85ab16c6ba","_revision":"75428887-e9be-4031-8ba1-e13f54578aeb","id":"132aa39c6b2ab81","edukacijos_pavadinimas":"Margučių raštų magija","edukacijos_tiekejas":"Ingrida Stundžė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Paslaugos tikslas – supažindinti mokinius su lietuvių Velykų šventimo tradicijomis ir viena iš tradicinių margučių marginimo technikų – marginimu vašku, o praktinės užduoties metu vašku nusimarginti po velykinį margutį. Uždaviniai:  1. Pristatyti įdomesnius Velykų šventės papročius. 2. Supažindinti su tradicinėmis margučių marginimo technikomis (uždavinys taikomas 5-12 klasėms). 3. Naudojant tradicinių raštų pavyzdžius, susikurti savo raštą ir vašku nusimarginti po vieną margutį; 4. Aptarti margučio simbolinę prasmę, iki mūsų dienų išlikusius ir jau pamiršus papročius, Velykų būrimus, folklorą (uždavinys taikomas 5-12 klasėms).\r\nNaudojamos priemonės: rankų darbo mediniai stoveliai vaškui lydyti ir arbatinei žvakei įstatyti, bičių vaškas, rankų darbo mediniai vašeliai su metalinėmis galvutėmis vaško raštams išgauti, maistiniai dažai kiaušinių dekoravimui, spausdinti lapai su raštų pavyzdžiais. Visas priemones (dažus, vašką, dažymo adatėles) edukatorė atsiveža su savimi. Vaikai tik turi turėti po vieną virtą kiaušinį.\r\nPraktinės ir kūrybinės užduotys pritaikytos atsižvelgiant į mokinių amžių ir gebėjimus. Priešmokyklinės grupės ir 1-4 kl. mokiniai sužino įdomesnius Velykų  šventės papročius ir mokosi marginti vašku. Su 5-12 kl. mokiniais papildomai  yra analizuojama margučių ir jų raštų simbolika,  aptariami seniau egzistavę tikėjimai, draudimai ir burtai.\r\n Edukacijos metu įgytos žinios apie Velykų šventimo tradicijas skatina giliau pažinti lietuvių tautinę savimonę,  praplečia supratimą apie prigimtinės kultūros svarbą kitų kultūrų pažinimo kontekste, formuoja teigiamą požiūrį į tradicijų, folkloro, meninio-kultūrinio paveldo išsaugojimą ir perdavimą ateinančioms kartoms.\r\nEdukaciją veda etninės kultūros mokslų daktarė, edukatorė ir edukacijų kūrėja Ingrida Stundžė.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f2e2ebed-191a-470b-8a37-753c82ace694","_revision":"e2c30cc4-d3d8-4b22-b5d1-8f4589a8947f","id":"3947f76e0ceabae","edukacijos_pavadinimas":"Pažadink eilėraštį su aktore Kristina Savickyte","edukacijos_tiekejas":"Kristina Savickytė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":8.0,"trukme":45,"aprasas":"Teatrinė - edukacinė programa „Pažadink eilėraštį“ skirta 1 - 4 klasių mokiniams, siekiant atverti poeziją kaip gyvą ir kūrybišką patirtį. Veiklos tikslas - padėti vaikams atrasti savo santykį su eilėraščiu ir įgyti drąsos jį interpretuoti pasitelkiant judesį, garsą, vaizdą ir vaizduotę. Vaikai per žaidimus, ritmą, improvizacijas, scenines miniatiūras ir refleksiją lavina kūrybiškumą, kalbinį jautrumą, bendradarbiavimo įgūdžius ir estetinį suvokimą. Programos metu moksleiviai išbando atlikėjo, stebėtojo, kūrėjo vaidmenis - tai padeda giliau suprasti poetinio teksto turinį ir nuotaiką, o kartu stiprina jų savivertę bei motyvaciją. Veikla įgyvendinama per aktyvias užduotis, orientuotas į amžių ir patirtį, su aiškia struktūra ir saugia emocine atmosfera. Siekiamas poveikis - vaikų drąsa kūrybai, asmeniškas požiūris į literatūrą ir augantis pasitikėjimas savo idėjomis. Programą veda profesionali aktorė ir edukatorė Kristina Savickytė, turinti daugiau nei 20 metų patirties kūrybinėse edukacijose su įvairaus amžiaus vaikais.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Dramos teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f2eb68b0-4f42-4a84-a3cc-4460104daff4","_revision":"c5649eb1-6bfc-4c3b-a9ce-a921e3fe3547","id":"9789afe268fc7b8","edukacijos_pavadinimas":",,Oliziukų gaminimo dirbtuvės\"","edukacijos_tiekejas":"Monika Mažintienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":8.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacijos pradžioje mokiniams yra pristatoma kas tie oliziukai iš ko jie gaminami ir kaip auginami. Mokiniai peržiūri vaizdinę medžiagą. Susipažinę su trumpa teorine medžiaga mokiniai individualiai iš pjuvenų, kojinių, sėklų ir įvairių papuošimų patys gamina  augaliukus - oliziukus. Vėliau pristatinėja klasės draugams sukurtus darbelius.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f2f5f8fe-2bd5-43b8-8c63-28909db6b94d","_revision":"3c7633d5-f052-47f9-8891-fe3361fe30b8","id":"078a8dfb15dd982","edukacijos_pavadinimas":"Rambyno kalno legendos atgyja","edukacijos_tiekejas":"Pagėgių savivaldybės Martyno Jankaus muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Rambyno kalnas nuo seno garsėja legendomis. Ant šio švento kalno senovėje vaidilos ir vaidilutės aukojo aukas dievui Perkūnui ir kūreno šventąją ugnį. Kalno papėdėje, Bitėnų kaime, gyvenęs Mažosios Lietuvos patriarchas Martynas Jankus tarpukariu su gausiais lankytojų būriais traukdavo į Rambyną, kur pasakodavo legendas ir padavimus apie šias lietuviams šventas vietas. Nuostabus senolių tikėjimas dar ir šiandien tebėra gyvas legendose ir padavimuose. Dar ir šiandien ant Rambyno traukia žmonės pajausti ypatingą šios vietos aurą. Edukacinio užsiėmimo metu mokiniai apžiūrės Rambyno kalno aukurą ir apžvelgs apylinkes, susijusias su legendomis. Mokiniai bus suskirstomi į grupes. Kiekviena grupė, gavusi legendos fragmentą, turės jį kūrybiškai interpretuoti. Visi užsiėmimo dalyviai bus aktyviai įtraukti į vaidybinį\/žaidybinį procesą, pasirinks reikiamą rekvizitą vaidmeniui perteikti. Refleksijos metu pasidalins savo kritinėmis įžvalgomis apie šių dienų ir legendų sąsajas. Edukacinio užsiėmimo turinys ir forma pritaikoma pagal amžiaus grupę: 1-4 klasių mokiniai apžiūrės Rambyno kalno aukurą ir apylinkes, minimas legendose, kūrybiškai interpretuos legendos „Rambynas ir laumės“ fragmentus, kurs gyvą paveikslą ,,Rambyno aukų akmuo“. 5-8 klasių mokiniai apžiūrės Rambyno kalno aukurą ir apylinkes, minimas legendose, inscenizuos legendą „Kaip įsikūrė Rambyno šventovė“, dalyvaus diskusijoje apie legendų ir šių dienų sąsajas.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Pagėgių sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f2f9d3e8-9871-4b80-99cf-d9f61210fd94","_revision":"a5caeb8d-80fa-4086-8cbc-8b754fd7c96b","id":"de458206cb422f9","edukacijos_pavadinimas":"Žaidžiame teatrą – skaitymo skatinimo programa (Išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Projektų studija","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas „Žaidžiame teatrą“ – tai teatralizuota skaitymo skatinimo pamoka jaunesniųjų klasių moksleiviams. Į ugdymo įstaigą atvykstame su visais edukaciniam užsiėmimui skirtais rekvizitais: pasakų knygelėmis, pasakų personažų kostiumais, specialiomis grimavimo priemonėmis bei dekoracijomis. Užsiėmimo pradžioje supažindiname pradinukus su teatralizuotu skaitymu, paaiškiname apie pasakų personažus ir jų atliekamus vaidmenis. Po to mažieji aktoriai padeda vienas kitam apsirengti pasakų herojų kostiumais. Vaikus pagrimuojame (išpiešiam nosytes, ūsiukus ar antakius), išdaliname specialiai užsiėmimui paruoštas knygeles, kuriose kiekvieno pasakos personažo tekstas yra pažymėtas tam tikra spalva, kurią vaikas atsimena. Vaikai pradeda žaisti teatrą, kuriame yra ir aktorių, ir žiūrovų, – jie vaidina savo rolę – skaito tam tikra spalva pažymėtą savo personažo tekstą. Edukatorius tampa užsiėmimo režisieriumi, jis ne tik laikosi scenarijaus – pasakos įvykių sekos, bet ir koordinuoja užsiėmimo eigą, specialiai sukuria vaidybines situacijas, todėl į užsiėmimą gali įsitraukti ir silpniau skaitantys vaikai. Šiame užsiėmime teatralizuotas skaitymas tampa įdomiu žaidimu – tikru kūrybiniu procesu ne tik ugdančiu vaikų fantaziją, bet ir skatinančiu jų pastabumą bei dėmesio koncentravimą. Emociškai sveika žaidybinė aplinka sąlygoja laisvą, savanorišką, džiaugsmą teikiančią veiklą, kurios metu vaikas ne tik atlieka jam skirtą užduotį, bet kartu ir išgyvena įvairius jausmus, vystosi kaip kolektyvo narys, socializuojasi, atsipalaiduoja – taip mažėja jo bendravimo baimė, įgyja tolerancijos, pasisemia gerosios mokymosi patirties.","galioja_nuo":"2022-07-01","galioja_iki":"2025-07-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f2fb4da9-2f59-4ad5-8cf7-05bc27d073b7","_revision":"21575081-6f50-49fa-b052-08c3f6e521d3","id":"cdfa8f20a473ec4","edukacijos_pavadinimas":"Cirko meno užsiėmimai","edukacijos_tiekejas":"Šakių kultūros centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Užsiėmimų tikslas – atskleisti ir ugdyti vaikų kūrybinį ir meninį potencialą pasitelkiant cirko meną. Motyvuoti prasmingai ir aktyviai dalyvauti cirko meno tradicijų plėtroje. Šiandieniniame kultūriniame gyvenime vis labiau populiarėjant cirko menui, tradicinis cirkas peržengia maniežo ribas. Jis tampa šiuolaikiniu menu, kuris jungia ne tik cirko formas, bet ir muziką, šokį, teatrą, režisūrą.Šakių mieste įkurta cirko mokykla turi inventorių ir tam pritaikytą bazę su profesionaliais pedagogais, vaikai galės pajausti cirko meno dvasią, pamatyti cirko „virtuvę\", jo užkulisius. Užsiėmimų metu skatinsime vaikų grupių bendradarbiavimą , per veiklas supažindinsime su cirko menu ir istorija, per kūrybines ir praktines paieškas skatinsime vaikų ir jaunimo pažinimo ir lavinimosi poreikius cirko meno srityse. 5--7 klasių mokiniai galės susipažinti su V. Venslovaičio cirko paroda „Viskas dėl šou“, apžiūrėti mini klounų parodą. Vaikai galės stebėti geriausius savo bendraamžių pasirodymus, kurie truks apie 20–30 min. Vaikai bus supažindinti su Lietuvos cirko istorija. Po pasirodymų galės susipažinti ir  su cirko užkulisiais ir patys išbandyti artistų rekvizitą.  5-6 klasės mokiniams cirko meno užsiėmimus vesime žaidimo forma, įtraukiant „Parašiutą“, lankus, šokdynes ir kt. cirko inventorių. Taip pat 5-6 klasių vaikai turės galimybę susipažinti su grimo paslaptimis.  7-8 klasių mokiniams treneriai parodys ir suteiks galimybę patiems pasigaminti žongliravimo rekvizitą. Prižiūrimi profesionalaus cirko artisto ir akrobatikos trenerio 7 klasių mokiniai turės galimybę saugiai išbandyti pametamą takelį, batutą, gumas. Po įvykusio užsiėmimo vyks refleksija, kurios metu kiekvienas galės išsakyti, ką jautė, kas patiko, nepatiko. Vaikai dirbdami kartu su profesionalais patirs socialiai ugdantį kultūrinių užsiėmimų poveikį, atskleidžiantį jų asmenybę, sugebėjimus ir pasitikėjimą savimi.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Cirkas","savivaldybe":"Šakių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f33a8837-155c-4087-af5b-80c44a124d31","_revision":"6d18a40a-161b-44df-bcaf-6a0be5f0e751","id":"07bcc1fc65561bb","edukacijos_pavadinimas":"Kino istorija","edukacijos_tiekejas":"Kino centras \"Garsas\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":1.0,"trukme":45,"aprasas":"„Kino istorija“ - tai interaktyvi ekskursija po kino centrą “Garsas”, kurios metu mokiniai turės galimybę pamatyti kino užkulisius, juostinį ir skaitmeninį kino aparatus, sužinoti, kaip jie veikia, kaip užkoduotas kino juostoje vaizdas pasiekia žiūrovą bei kaip užtikrinamas kokybiškas garsas. Moksleiviai bus inovatyviai supažindinami seniausio kino teatro „Garsas“ istorija, apžvelgiant įvykusius pokyčius žiūrovų kultūroje bei kino rodymo technikoje. Pristatoma, kaip keitėsi filmų rodymas nuo degios kino juostos iki šiuolaikinės skaitmenos bei kaip iš begarsio kino atsirado erdvinio garso kino salės. Taip pat papasakojama apie kino juostas, kur jose užkoduotas garso takelis, kiek kadrų sudaro vieną sekundę bei dovanojama viena sekundė iš kino filmo. Šios edukacijos metu mokiniai galės tiesiogiai prisiliesti prie kino istorijos ir geriau suprasti šiuolaikinį kiną bei tapti sąmoningesniais kultūros procesų dalyviais. Siekiant sužadinti mokinių smalsumą ir budrumą, edukacijos metu užduodami su pristatyta informacija susiję klausimai ir skatinami kūrybiški atsakymai. Ekskursijų programa sudaryta atsižvelgiant į skirtingą moksleivių amžių. Visų klasių mokiniai kviečiami aktyviai dalyvauti kino istorijos ekskursijoje: klausti bei atsakyti, į užduodamus klausimus, reikšti savo mintis, samprotauti ir dalintis žiniomis, taip ugdant kritinį mąstymą.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kinas","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f351b607-0b47-49b7-bd2a-2bdace55d441","_revision":"930510d1-4e96-4be4-8c0e-96180f5c617a","id":"43377719a90840b","edukacijos_pavadinimas":"Pasakojimas „Dvylika brolių juodvarniais lakstančių“","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio apskrities Gabrielės Petkevičaitės-Bitės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3","kaina":1.5,"trukme":45,"aprasas":"Edukacijos metu pasakojama istorija nuo pat pirmos minutės įtraukia į siužeto vingius. Vaikai ne tik įdėmiai klauso pasakos, bet ir patys aktyviai joje dalyvauja, padėdami pagrindiniams herojams nugalėti kliūtis. Trumpa meditacija pradedamas užsiėmimas išsirutulioja iki judrių ugdomųjų žaidimų, kurių pagalba, tradiciškai, gėris siekia įveikti blogį. Šioje edukacijoje ugdomos bendrosios ir socialinės kompetencijos, mokomasi atpažinti ir įvardyti emocijas, o pasakojimo metu naudojamos priemonės papildo edukacijos turinį ir padeda geriau įsijausti.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f35a3855-ea38-4dc9-922f-61de7e812429","_revision":"572dd750-f353-484a-bd9b-84b94ab80216","id":"eb259a416e6667e","edukacijos_pavadinimas":"Meniniai odos dirbiniai","edukacijos_tiekejas":"Rima Šimkuvienė","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Programos tikslas: ugdyti pažinimo ir menines kompetencijas susipažįstant su meniniais ods dirbiniais. Uždavinys: pristatyti odininko amatą, puoselėti liaudies tradicijas dirbant su oda. Metodai: aktyvus dalyvavimas grupėje ir individualiai (stebėjimas, diskusija, atsakymas į klausymus) demonstravimas, praktinis darbas ( pasigamins odos dirbinį - raktų pakabuką ir apyrankę), refleksija.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Šiaulių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f36529bc-5650-4b04-9de0-f09588d9163b","_revision":"8c7fbf84-b5d6-4eed-afd0-bf86b44972fe","id":"d41316d522b0453","edukacijos_pavadinimas":"Tas sijonų margumas ir blynų gardumas!","edukacijos_tiekejas":"Pasvalio krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9","kaina":5.0,"trukme":120,"aprasas":"Programos dalyviai muziejaus ekspozicijos salėje susitinka su aukštaite Onute, kuri visus ir pakviečia susipažinti ne tik su jos aukštaitišku kostiumu, bet ir su žemaitiškais, dzūkiškais, suvalkietiškais, Pamario krašto rūbais. Rodomas filmas, po kurio peržiūros dalyviai žaidimo pagalba patys bando atskirti skirtingų regionų kostiumus. Komandos gauna užduotį iš interaktyvių kubų surinkti jiems paskirto regiono kostiumus. Aukštaitė Onutė visus išmoko užsirišti aukštaitišką nuometą. Kadangi tautinis kostiumas yra šventinis rūbas, dalyviai pakviečiami paragauti šventinių aukštaitiškų čirvinių blynų.","galioja_nuo":"2022-09-05","galioja_iki":"2025-09-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Pasvalio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f374061b-4dc8-47d2-9c31-e4a5fe64b31c","_revision":"426ed7b0-74cc-4b87-943a-a02615897553","id":"25ed9c5db15f83c","edukacijos_pavadinimas":"ATSARGINĖ LIETUVA- DAUSUVA","edukacijos_tiekejas":"Giedrius Indrašius","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":135,"aprasas":"Patyrinime edukacija mokinius supažindina su prof. Kazio Pakšto idėja apie Atsarginę Lietuvą – Dausuvą, kuri gimė tarpukario geopolitinių grėsmių fone. Kultūrinės edukacijos tikslas – panaudojant interaktyvius metodus, skatinti mokinius tyrinėti Lietuvos išlikimo scenarijus, kultūrinį identitetą ir ugdyti kūrybinį bei kritinį mąstymą, pažinti K. Pakšto asmenybę, analizuoti istorines ir geopolitines realijas, modeliuoti alternatyvią ateitį.                                                            Veiklų metu mokiniai dirbs su archyviniais šaltiniais, keliaus po Užpalių miestelį, kur ieškos profesoriaus K. Pakšto ženklų,  virtualiai keliaus po Belizą, kurs Atsarginės Lietuvos- Dausuvos konstituciją, projektuos miestus ArcGIS platformoje, dalyvaus interaktyviame stalo žaidime „ Kelionė į Atsarginę Lietuvą- Dausuvą“ ir kūrybinėse dirbtuvėse atliks garsaus K. Pakšto šūkio  „Sukime Lietuvos laikrodį 100 metų pirmyn!!!“   interpretaciją. Refleksijos metu kurs asmeninius plakatus „Mano Dausuva“ . Užsiėmimą veda patyręs pedagogas, turintis ilgametę kultūrinių edukacijų vedimo patirtį, gebantis įtraukti įvairaus amžiaus mokinius per inovatyvias veiklas ir gyvą dialogą. Edukacija ugdo kultūrinį sąmoningumą, pilietinį mąstymą ir kūrybingą požiūrį į ateitį.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Utenos r. sav.","metine_tema":"Mikalojaus Konstantino Čiurlionio metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f37b3a87-d1a4-48a7-a3f1-2aec4600722e","_revision":"ec1df11d-7278-4949-8b98-460d04518812","id":"de652e24c4d63af","edukacijos_pavadinimas":"Kuriu gyvūno portretą","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Molėtų krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Kūrybinė-edukacinė veikla kviečia vaikus pažinti laukinius gyvūnus ir iš antrinių žaliavų – kiaušinių dėžučių, kartono ir kitų medžiagų – sukurti pasirinktą gyvūno portretą. Programa lavina ekologinį sąmoningumą, kūrybiškumą ir pažinimo įgūdžius.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":"Molėtų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f37d02f1-11e5-473b-be33-4b5335b65c29","_revision":"b1efbe7e-79cb-4d57-b191-b7f9786fd1fe","id":"93b69a9dac29073","edukacijos_pavadinimas":"Rašytojas cenzūros gniaužtuose","edukacijos_tiekejas":"A. Baranausko ir A. Vienuolio-Žukausko memorialinis muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":2.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas – tai netradicinė integruota literatūros, istorijos ir pilietiškumo pagrindų pamoka vyresniųjų klasių mokiniams. Dirbdami autentiškoje aplinkoje – A. Vienuolio name-muziejuje, programos dalyviai susipažins su rašytojo A. Vienuolio įnašu į Lietuvos kultūros ir literatūros istoriją bei su tragiška rašytojo ir apskritai kūrėjo situacija Lietuvoje sovietinės okupacijos metais, ypač XX a. 5-6 dešimtm., gilinsis į naująją, tų laikų, kūrinio autorystės sampratą. Mokiniai pamatys, kaip realiai keitėsi žymaus rašytojo šeimos gyvenimo sąlygos, Lietuvai netekus Nepriklausomybės. Programos dalyviai turės unikalią galimybę pamatyti žymiausio ir labiausiai cenzūros sužaloto sovietinio laikotarpio A. Vienuolio kūrinio ,,Puodžiūnkiemis“, „socialistinio realizmo“ romano, rankraščius ir, dirbdami su jais, susipažinti su rašymo istorija: kiekybine ir kokybine teksto transformacija, įvairių cenzorių-redaktorių indėliu į kūrybinį procesą. Nagrinėdami įvairias teksto redakcijas bei remdamiesi paraliteratūriniais tekstais (rašytojo amžininkų atsiminimais, laiškais, ikikarine ir pokarine rašytojo korespondencija), dalyviai analizuos ir vertins rašytojo, atsidūrusio cenzorių rankose, jausmus, bandymą apginti savo, kaip žmogaus ir kūrėjo, pozicijas. Siekdami suvokti nagrinėjamos temos aktualumą šiandien ir kiekvienam, programos dalyviai vertins galimybės laisvai gyventi ir kurti svarbą, ieškos paralelių su savo aplinka ir patirtimi.","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2024-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Anykščių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f38a7d94-7bdf-4160-8115-e65a38b282ef","_revision":"115fa15d-a86f-4d5a-b495-7a3f76635a14","id":"e9ce118865517fc","edukacijos_pavadinimas":"Žaidimas \"Kryžiukai-nuliukai\" (išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"Rūta Burbulė","pritaikyta_klasems":"5; 6","kaina":10.0,"trukme":75,"aprasas":"Kūrybinės gaminio-žaidimo dirbtuvės, tai - įdomi patirtis, kūrybiškas atsipalaidavimo būdas ir smagus laikas su klase - į kurią kviečiame ir Jus. Edukacinio užsiėmimo \"Kryžiukai-nuliukai\" metu pristatomas žaidimas, jo taisyklės ir suteikiama galimybė patiems išbandyti praktiškai, t. y. kiekvienam susikurti savo žaidimą. Pamokoje piešiama, liejami dažai, dekoruojamas medžiaginis maišelis, piešiame žaidimo \"lenta\", sukuriamos medinės savito dizaino \"figūrėlės\". Gal Jūsų kryžiukai-nuliukai taps augalu ar gyvūnu? Ženklu? O gal dar kuo? Po užsiėmimo kiekvienas namo parsineša širdžiai mielą kelioninį žaidimą, kuris džiugins ne vienerius metus, bus lengvai transportuojamas, detalės nepasimes ir primins gerą laiką su klasiokais. Dalyvauti gali kiekvienas nuoširdžiai to norintis. Neturint jokių dizaino ar tapybos pagrindų, galima sukurti labai gražų žaidimą.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f3aa6fb3-9b27-4e36-8e73-158bb3f5fef7","_revision":"42669e2b-c41b-4aca-82fa-99763e99c43d","id":"5930754268fa740","edukacijos_pavadinimas":"Karaliaus Mindaugo laikų Lietuva","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Vikingų kaimas\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"Ši programa - tai kupina emocijų kelionė laiko mašina į XIIIa. Programos tikslas – gyvai, pristatyti XIII a. istorijos laikotarpį, kuomet Lietuva formavosi kaip valstybė. Šios programos metu vaikai istoriją išgyvens patys, per aktyvų dalyvavimą: • susipažins su XIII a. gyventojų drabužiais – iš kokių medžiagų buvo siuvami drabužiai, kokie aksesuarai ir kokiu tikslu buvo naudojami, kokiais papuošalais puoštasi ir pan. Vaikai galės pasimatuoti senovinius drabužius ar jų detales.\nPasakojimų ir klausimų pagalba, vaikai susipažins su to meto virtuvės įdomybėmis, sužinos kas galėjo puikuotis ant karaliaus MIndaugo stalo ir ko jis tikrai negalėjo mėgti. kai kuriuos maisto produktus galės paragauti iš autentiškų indų.\nSužinos kokias pareigas ir teises turėjo to meto vyrai ir moterys. • Praktinių užduočių pagalba vaizdžiai susipažins su to meto kario kasdienybe: pajausti tikro kalavijo svorį, išbandyti skydų sienos jėgą, pasimatuoti kario šarvus, šalmą, skydą ir kitus ginklus. Programa užbaigiama teatralizuotu pasakojimu apie Karaliaus Mindaugo nuopelnus suvienijant įvairias baltų žemes ir pradedant Lietuvos kaip stiprios ir galingos valstybės istoriją. Atvykę į Jūsų mokyklą, sukursime autentišką, gausią rekonstruotų, pagal tikrus archeologinius radinius eksponatų aplinką, leidžiančią mokiniams lengvai įsijausti į to meto gyvenimą. Visi programoje naudojami eksponatai (skydai, ginklai, šarvai rūbai) yra naudojami, juos galima liesti, matuotis, įvertinti jų struktūrą, svorį ir kt. Šios programos pagalba siekiame vizualizuoti mokykloje gautas teorines žinias apie Karaliaus Mindaugo laikus, praplėsti mokinių akiratį, leisti susidaryti platesnį to laikotarpio vaizdą, Suteikti kuo daugiau teigiamų emocijų ir pažinimo džiaugsmo prisiliečiant prie to meto ginklų, senovinių rūbų rekonstrukcijų, papuošalų bei skatinti pasididžiavimą ir pagarbą savo protėvių kraštui, istorijai, kultūrai.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f3b98697-498c-4eb5-82f9-57df8f81c284","_revision":"7d158bad-77b0-4dc4-99d1-1859b53e9ac6","id":"3a6678953a6bc50","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Fotografija: pasaulis degtukų dėžutėje“","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Lietuvos energetikos muziejus","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacinė programa „Fotografija: pasaulis degtukų dėžutėje“ supažindina su įvairiais fizikos ir chemijos mokslo reiškiniais ir jų taikymu praktikoje: kine, dailėje, fotografijoje. Edukacinis užsiėmimas atskleidžia jo dalyvių kūrybingumą, sužadina vaizduotę ir leidžia per eksperimentinę patirtį žavėtis ir stebėtis mus supančią kultūrinę aplinką. Programoje pristatoma fotografijos proceso teorija, tai leidžia labiau įsigilinti į fotografijos kultūrą, suprasti, kaip toli pažengė šiuolaikinės technologijos leidžiančios fotografiją atlikti akimirksniu. Taip pat, praktinė dalis ugdo kūrybiškumą, kantrumą, papildo fizikos ir chemijos mokslų taikymą, jį priartina prie kasdienybės praktikų. Programa užtikrina kultūros patirčių įvairovę - skatina ir ugdo lankymosi muziejuje įpročius, leidžia į kultūrinius reiškinius, tokius kaip fotografija pažvelgti per mokslo prizmę, taip pat suteikia galimybę kritiškai vertinti fotografijos meną, ir galimybę patiems sukurti savą analoginės fotografijos kūrinį.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2024-07-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Fotografija","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f3bf5009-07a8-4d8c-a8dd-d0051b2bfbab","_revision":"a7927e64-2371-4d3f-a117-426618ad4313","id":"733561634fbc972","edukacijos_pavadinimas":"Pasidaryk pats, japoniška knygutė.","edukacijos_tiekejas":"Monika Šlančauskaitė","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4","kaina":9.0,"trukme":45,"aprasas":"Šios edukacijos metu vaikai turės galimybę susipažinti su japoniška knygos kultūra. O įgytas teorines žinias pritaikys praktiškai, patys pasigamindami rankų darbo knygelę.\nTrumpas ir informatyvus pasakojimas apie senąją japonišką knygrišybą bus iliustruojamas japoniško popieriaus, rašymo priemonių ir rankomis įrištų knygučių pavyzdžiais. Vaikai galės šiuos pavyzdžius drąsiai liesti bei tyrinėti. \nO savo knygeles pasigamins naudodami labai nesudėtingą, šiuolaikinį japonišką knygrišybos būdą.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f3c46922-57fc-454c-b01c-1587d35d0d9e","_revision":"144c893e-f031-43ab-9023-bb57801bfd6a","id":"0b817ad933fc1ed","edukacijos_pavadinimas":"Nuo krašto ir raštas","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio kraštotyros muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Raštų ir spalvų margumas, savitumas ir išskirtinumas - visa tai apjungia tautinis kostiumas. Edukacinės programos dalyviai susipažins su Lietuvos regionų tautiniais kostiumais, o atlikdami smagias užduotis, atras jų panašumus ir skirtumus.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f3cfec98-63f0-461f-8886-c90b49a7b709","_revision":"ae210a28-7452-47a5-b032-9d5cf8d43028","id":"ebb07693116364e","edukacijos_pavadinimas":"Lėlių spektaklis „Peliukas Antanas“","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių rajono savivaldybės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":3.0,"trukme":30,"aprasas":"\"Peliukas Antanas\" - lėlių teatro edukacinė programa  skirta plėsti vaikų saviraišką, kūrybiškumą, stiprinti tarpusavio bendravimo ir bendradarbiavimo įgūdžius.\r\nProgramą sudarys trys dalys:\r\n1.  Supažindinimas su lėlių teatro istorija, priemonėmis ir  lėlė. Vaikai pažins lėlę ne kaip žaislą, o kaip gyvą būtybę, su kuria galima bendrauti ir pasidalinti rūpesčiais. \r\n2. Spektaklio rodymas, įtraukiant vaikus į kūrybinį procesą, kuriant istorijos pabaigą. \r\n3. Edukacija baigiama refleksija, kuri padės vaikams susieti ankstesnes žinias su naujomis, taip pat bus kalbama apie tai ką vaikai jautė, ką jie naujo atrado, ko išmoko. Tokiu būdu vaikai bus skatinami daugiau mąstyti ir domėtis, pergalvoti įgytas žinias.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Šiaulių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f3d80e21-1258-4a7f-a31a-54a19d9126c6","_revision":"47789b37-b993-4f13-ac27-7b093301d6bd","id":"7ecbf1b2af7c3cc","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija \"Skeletas mano spintoje: kai baimė tampa mokytoja\"","edukacijos_tiekejas":"MB \"Mokymų kodas\"","pritaikyta_klasems":"11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":135,"aprasas":"Ar kada nors bandei atidaryti savo spintą… tą, kurioje slepiasi ne drabužiai, o baimės? Kiek skeletų ten glūdi? Gal tai nesėkmės šešėlis, nerimas suklysti, o gal tylus balsas, bijantis būti savimi?\nŠioje dviejų valandų patyriminėje kelionėje kviečiame pažvelgti į savo baimes kitaip – ne kaip į priešus, o kaip į tylius mokytojus. Per improvizacijas, istorijų pasakojimą ir kūrybines refleksijas mokiniai tyrinės, kaip gimsta jų baimės, kaip jos formuoja pasirinkimus, santykius ir veiksmus. Jie atras, kad baimė gali būti ne tik gąsdinanti, bet ir išlaisvinanti jėga, skatinanti žengti žingsnį į priekį. Mokiniai kurs savo „baimės personažą“, išgirs kitų „baimės balsus“, o pažvelgę į skirtingų pasaulio kultūrų tradicijas, pamatys, jog drąsa visada gimsta iš pažeidžiamumo ir visur slypi ta pati tiesa: kas pažvelgia į savo baimę, atranda jėgą būti savimi. Čia baimė įgauna formą per žodį, kūną, judesį ar garsą. Ji virsta simboliu, istorija, improvizuotu vaidmeniu ar net asmenine afirmacija, kur drąsa kalba Tavo balsu.\n„Skeletas mano spintoje“ – tai ne tik edukacija apie baimes. Tai emocinė kelionė į Tavo vidų – ten, kur susitinka protas ir širdis, kur tyla virsta žodžiais, o baimė – pažinimu. Tai erdvė, kurioje leidžiama būti tikru – su viskuo, kas slepiasi už šypsenos, žvilgsnio ar kaukės.\nČia gimsta suvokimas, kad kiekviena baimė turi savo vardą, veidą ir misiją – išmokyti mus drąsos. Ir kai pagaliau į ją pažvelgi, ji nustoja būti tamsa – ji tampa šviesa.\nŠi edukacija jungia teatrinę improvizaciją, psichologinę refleksiją ir kultūrinės simbolikos analizę. Tai tiltas tarp vidinio ir išorinio pasaulio, tarp asmeninės istorijos ir žmonijos patirties. Ji kviečia ne tik suprasti, bet ir pajusti, ką reiškia būti gyvam – net tada, kai baisu.\nDrąsa – tai ne baimės nebuvimas, o gebėjimas pažvelgti jai į akis. Ateik ir atverk savo spintą. Galbūt joje slepiasi Tavo stiprybė.\nEdukaciją veda „Mokymų kodas“ vadovė, mokymų trenerė, koučingo specialistė ir lektorė Diana Žiurlytė.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f3d92b30-9a54-4a91-af2c-c2e162b864c5","_revision":"66783195-f188-4bb7-ac0b-4ad65fca844f","id":"918722ff7640d5a","edukacijos_pavadinimas":"Vėjų uostas ( atvykstamasis edukacinis užsiėmimas)","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos jūrų muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7","kaina":8.0,"trukme":45,"aprasas":"Ko sieksime? \nTyrinėjant vėją, kviesime jį suvokti ne tik kaip gamtos reiškinį, veikiantį gyvosios gamtos ir žmogaus gyvenimą, bet ir kaip objektą, atskleidžiantį Lietuvos, pasaulio kultūros bei mokslo pažangos kontekstą.\n\nKą veiksime? \nPagrindinis tyrimo objektas vėjas atskleidžiamas ne tik kaip gamtos reiškinys, reikalaujantis mokslinio pažinimo, siekiant paveikti besikeičiantį klimatą, bet kaip raktas į meno pasaulio pažinimą, kaip priemonė tautų kultūriniam kontekstui pažinti, kaip būdas išreikšti save.\nPažinimo aplinka sukuriama kaip vėjų laboratorija, kurioje vėjo pažinimas ateina naudojant senąsias ir šiuolaikiškas vėjų matavimo priemones. Dalyviai ieškos loginio ryšio tarp vėjo ir aitvaro, vėliavėlės, burės, skalbinių segtuko, vėtrungės, medžio lapų, muilo burbulų, švilpuko, vėjo malūnėlio, baliono, anemometro, vėjų kojinės, Borfordo skalės... Vėjus mokysis išsikviesti pamario ir pajūrio gyventojų šnekta, tai atvers etninės kultūros kontekstą. Klausos įgūdžių lavinimui užduotis sukonstruota taip, kad vėją pažintų kaip kompozitorių, kaip muzikantą.\n*Bilietai į muziejų yra įskaičiuoti į užsiėmimo kainą.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f3e30ebf-7497-4e1a-b95a-b06cd2abdb47","_revision":"128a81eb-7c9d-467a-bc5e-ad8eee34ca2b","id":"611d8393cdc5e1a","edukacijos_pavadinimas":"Vilniaus katedros požemiai ir varpinė (9-12 kl.)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Bažnytinio paveldo muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":80,"aprasas":"Vilniaus katedra nuo pat XIV a. laikoma viena svarbiausių Lietuvos šventovių, čia laidoti Lietuvos valstybei ir Bažnyčiai nusipelnę asmenys. Edukacijos metu aptariama katedros ir jos varpinės kaita, supažindinama su laidojimo tradicijomis ir archeologiniais radiniais. Mokiniai skambins varpinės ekspozicijoje esasančiais varpais, patys drąsiausi galės apžiūrėti miestą iš 45 metrų aukščio ir pamatyti senojo laikrodžio varpus. Su pastatų istorija susiję Lietuvos istorijos įvykiai pateikiami Europos istorijos kontekste, siekiant geriau parodyti valstybės kultūrinę ir politinę raidą, paprastų žmonių ir didikų gyvenimo pokyčius.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f3eadac1-2bbd-4bed-be81-fa0357199c44","_revision":"48e575de-6d4b-4f04-bdb5-7caa82647407","id":"20d27a7f953b073","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis \"PILĖNAI\" išvažiuojamasis","edukacijos_tiekejas":"Alytaus miesto teatras","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":55,"aprasas":"Spektaklis „Pilėnai“ kviečia įgyti istorinių žinių ir patirti vieną dramatiškiausių Lietuvos legendų per dinamišką teatro, muzikos, šviesų ir videomeno sintezę. Žiūrovai gilina empatiją, kritinį mąstymą ir reflektuoja apie drąsą, atsakomybę bei kolektyvinius sprendimus.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f3eba5e9-9aef-4958-9d42-5491bb020228","_revision":"483a1db1-e755-40c5-8eb8-adf015eeb36e","id":"6be9d61cae2495a","edukacijos_pavadinimas":"Smėlio fantazijos","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos švietimo muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo metu mokiniai supažindinami su smėliu kaip meninės kūrybos medžiaga. Mokiniai sužino apie skirtingas smėlio rūšis, kuriose srityse jis naudojamas, peržiūri skaidres su įvairiais smėlio meno kūriniais. Užsiėmimo dalyviai turi galimybę gyvai patirti smėlio poveikį liesdami, piešdami, dėliodami akmenukų, kriauklelių dėliones; lipdydami skulptūras iš kinetinio smėlio ir supildami spalvotą smėlį į buteliuką. Po edukacinio užsiėmimo mokiniai išsineš savo kurtą suvenyrą ir dalinsis patirtomis teigiamomis emocijomis.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Skulptūra","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f3f969fc-875a-43cd-8e77-dc9e9027c658","_revision":"e7cc3816-8e8a-460d-8fef-0e1d0f014b0a","id":"c22372b6730277d","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis užsiėmimas \"2050 Baltija. Distopija ar realybė?\" (nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos jūrų muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas „2050 Baltija. Distopija ar realybė?“ Kokį įsivaizduoji pasaulį, vandenyną ir gyvūnus 2050-aisiais? Gamtai iškilo grėsmė. Kas kaltas? Gamtos ateitis – Tavo rankose? Į šiuos klausimus atsakymų ieškosime apsilankę 2050 Baltijoje. Čia susipažinsime su iš ateities atsikėlusiais distopiniais jūrų gyvūnais Menke Celofanus, Ruoniu Padangarus, Jūrų kiaule Naftoena Pramonida, Ežiažuve Mikroplastus Krapštukedija ir kitais, turėsime galimybę su jais pasikalbėti, išklausyti jų žinutes. Ir tada priimsime sprendimą – ar šie distopiniai susitikimai turi vilčių tapti realybe? Ar mes tikrai to norime? Šiuo edukaciniu užsiėmimu siekiame padėti ugdyti mokinių aplinkosauginį sąmoningumą ir tvarų vartojimą. Edukacijos metu bus nagrinėjama, kaip žmonės yra susiję su žemės tarša, kokie taršos būdai, bus ieškoma tvarių sprendimų keisti kasdienius įpročius. Tai padės atlikti įtraukios distopinių gyvūnų istorijos, realūs faktai, kūrybiškumą skatinančios interaktyvios grupinės užduotys ir kitos veiklos.","galioja_nuo":"2022-01-03","galioja_iki":"2024-12-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f3fb01ff-8d22-4853-b0a6-f20c3f60513d","_revision":"67c1c948-a9c9-40c7-a98e-2c0de75d6725","id":"417a84beff680fe","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija „Literatūra ir etnokultūra“ 12 klasei","edukacijos_tiekejas":"Evelina Žemeikytė","pritaikyta_klasems":"11","kaina":9.0,"trukme":145,"aprasas":"Prakalbus apie tautinę kultūrą, tradicijas, mokiniai abejingai purto galvas? Literatūros pamokos kelia nuobodulį?\nO kas, jei abu šiuos dalykus sujungtume į vieną?\n\nEdukacijos „Literatūra ir etnokultūra“ metu leisimės į lietuvių literatūros pasaulį: ne tik analizuosime jo bendrą nuotaiką, pagrindines perduodamas vertybes, idėjas, bet ir etninės kultūros ženklus jame. Kas buvo svarbu praeities autoriams? Kaip atrodė jų aprašoma kasdienybė? Kokius literatūrinius įvaizdžius leido perteikti jų aprašyti etninės kultūros simboliai, tradicijos, kasdieniai veiksmai?\nApie tai ir bus šis susitikimas. Ne tik kalbomis, bet ir veiksmais – patirtiniais pratimais, komandinėmis užduotimis, aktyviomis diskusijomis – stengsimės pasibelsti į lietuvių literatūroje perteikiamų minčių esmę bei pažvelgti į jų kontekstą nauju, neįprastu žvilgsniu.\n\nEdukacijos metu nagrinėjami pasirinkti ir iš anksto suderinti lietuvių literatūros kūriniai: V. Mačernio eilėraščiai iš rinkinių „Metai“ ir „Vizijos“, B. Sruogos „Dievų miškas“, A. Škėmos „Balta drobulė“, M. Katiliškio „Miškais ateina ruduo“, I. Mero „Lygiosios trunka akimirką“ ir kitų autorių įvairių žanrų literatūros kūriniai. \nUžsiėmimus veda genealogijos, giminės ir krašto istorijos, tradicinės kultūros tyrinėtoja, neformalaus švietimo specialistė Evelina Viktorija Žemeikytė. Daugiau informacijos rasite www.stipriosšaknys.lt. Prieš rezervuodami laiką būtinai susisiekite telefonu +37068604519.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f40deed9-4346-4eea-bf7e-1aa3d5ae5dbb","_revision":"7a93254b-a0bf-4049-9367-7a8b3bd594fa","id":"6e3f434cc9e0ccc","edukacijos_pavadinimas":"Senoji Lietuva. Nuotykiai prasideda (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Nacionalinis M. K. Čiurlionio dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Kada mes patiriame nuotykius? Kodėl mes keliaujame? Kokiais tikslais žmonės keliaudavo senovėje? Virtualios veiklos \"Senoji Lietuva. Nuotykiai prasideda\" metu pamatysime, kokius meno kūrinius, keliaudami ir patirdami nuotykius, senovės žmonės atsivežė į Lietuvą ir paliko mums. Klausydami paslaptingų istorijų geriau pažinsime savo kraštą ir kultūros istoriją.","galioja_nuo":"2021-05-10","galioja_iki":"2023-12-29","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f4315855-556c-41e0-9818-0d7e411e11aa","_revision":"0b7622c6-6408-47da-aae3-442c526bdc1e","id":"219a258d0aeed35","edukacijos_pavadinimas":"Dideli atradimai Mažosios Lietuvos autentiškoje klasėje","edukacijos_tiekejas":"Mažosios Lietuvos Jurbarko krašto kultūros centras","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":null,"aprasas":"Kviečiame mokinius nusikelti 100 metų atgal į autentišką klasę ir sudalyvauti pamokoje, kur mokytoja gerus vaikus apdovanoja, o negerus klupdo ant žirnių!..\nEdukacinė programa vedama kultūros paveldo pastate, buvusioje lietuvių pradžios mokykloje, kur šiuo metu įsikūręs kultūros centras. Pamokos metu mokiniai supažindinami su vietove į kurią atvyko (Mažoji Lietuva, pasienis), pasitelkus, tiek vaizdinę medžiagą (skaidres), tiek rašytinę (senosios knygos gotišku šriftu), tiek pasakojant žodžiu. Pamokos pabaigoje, užduodamos užduotys, klausimai, kurie atsakomi, taip įtvirtinant naujai įgytas žinias. Pamokos metu vaikams įvedami žaidybiniai elementai: apdovanojimai už gerus darbus ir \"bausmės\" - pvz. \"klupdymas ant žirnių\". Sudalyvavę senovinėje istorijos pamokoje, refleksijos metu, mokiniai ne tik pasikartoja mokyklos suole išgirstus istorinius faktus, bet išgirsta naujų, bei pervertina savo vertybes ir įvertina turimą dabarties situaciją.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Jurbarko r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f446efea-fb9d-4589-80c1-084152d04abd","_revision":"95f0923c-5070-4897-8522-83baed934849","id":"9c2b4ab91dc71f1","edukacijos_pavadinimas":"Kerpame simetrinę kompoziciją","edukacijos_tiekejas":"Odeta Bražėnienė","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Analizuojame įvairiomis karpinių technikomis sukurtus kūrinius. Aptariame dažniausius tradicinių karpinių motyvus. Išskiriame taikomojo ir vaizduojamojo pobūdžio karpinius. Plačiai apžvelgiame karpinių pritaikymo galimybes. Aptariame Gyvybės medžio ir tradicinės augalinės simetriškos kompozicijos pavyzdžius. Praktinės dalies metu praktiškai bandome sukurti simetrišką augalinę kompoziciją: išsipiešiame, iškerpame ir priklijuojame. Visi šie karpinio kūrimo etapai detaliai paaiškinami, praktiškai pademonstruojami. Užsiėmimo pabaigoje galime aptarti savo sukurtus originalius karpinius. Juos mokiniai išsineša į namus arba klasėje eksponuoja savo karpinių parodėlę.","galioja_nuo":"2021-01-04","galioja_iki":"2023-12-20","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f456e27e-8a61-4eb5-a28f-69b95160423f","_revision":"c007013e-a48c-4a30-ae16-2c847ca0b415","id":"c46bd2110b063af","edukacijos_pavadinimas":"„Kai vaškas atgyja: vaško paslapčių ir kūrybos laboratorija 5-6 kl.“","edukacijos_tiekejas":"Emilija Vaivadienė","pritaikyta_klasems":"5; 6","kaina":8.0,"trukme":null,"aprasas":"Edukacija „Kai vaškas atgyja: vaško paslapčių ir kūrybos laboratorija 5 - 6 kl.“ kviečia į tyrinėjimų, bandymų ir kūrybos kupiną kelionę po bičių pasaulį. Vaikai sužino, kaip bitės kuria savo „miestą“ ir kas slepiasi bičių „kišenėse“.\nDayvaudami eksperimentuose jie stebi, kaip gimsta „vaško ugnikalnis“ ir kaip žvakės dūmų tiltas leidžia liepsnai „keliauti“ oru. Tai įspūdingi ir saugūs eksperimentai, padedantys suprasti, kaip šiluma keičia medžiagas ir kaip gamtos dėsniai veikia kasdienybėje. \nMokiniai supažindinami su senoviniais žvakių liejimo būdais ir tradicijomis. Jie turi galimybę išbandyti vieną seniausių – dagties mirkymą į šiltą bičių vašką, stebėdami, kaip sluoksnis po sluoksnio gimsta žvakė – tokia, kokias žmonės gamindavo prieš kelis šimtmečius.\nPraktinėje dalyje vaikai patys išsilieja savo žvakutę naudodami silikonines formas, jas puošia, dekoruoja. Kurdami ir dekoruodami savo žvakutę, mokiniai išgirsta žvakių simbolikos istorijas – kaip šviesa senovėje reiškė ne tik apšvietimą, bet ir šilumą, viltį, vienybę. \nŠi edukacija ugdo smalsumą, tyrinėjimo ir kūrybiškumo įgūdžius, stiprina supratimą apie gamtos reiškinius, žmogaus ir aplinkos tarpusavio ryšį, padeda patirti atradimo džiaugsmą ir kūrybos prasmę.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":"Lietuvos radijo metai; Lietuvos Helsinkio grupės ir Balio Gajausko metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f4576763-b1c6-410f-bcf3-36a3f53cf372","_revision":"1c97ad5c-0e7f-4734-a4ba-d275b71758ce","id":"0468c1888cc3853","edukacijos_pavadinimas":"Nuleisk rankinį: nebijok susimauti","edukacijos_tiekejas":"MB \"Mokymų kodas\"","pritaikyta_klasems":"7; 8","kaina":8.0,"trukme":90,"aprasas":"🚀 Pasinerkite į nuotykį, kuriame nesėkmės virsta sėkmėmis!\nAr kada nors jautėte baimę susimauti? Ar norėtumėte sužinoti, kaip paversti kiekvieną klaidą galimybe augti? Edukacija „Nuleisk rankinį: nebijok susimauti“ yra skirta būtent Jums - siekiantiems išsiskirti ir atskleisti savo potencialą, išmokti drąsiai priimti nesėkmes ir paversti jas savo stiprybe!\n✨ Kodėl verta dalyvauti?\n•\tAtrasite kultūras: Sužinosite, kaip skirtingose pasaulio kampeliuose žiūrima į nesėkmes. Palyginimo būdu išmoksite gerbti kitų požiūrį ir ugdyti empatiją.\n•\tRefleksijos galia: Sužinosite, kaip nesėkmės gali tapti Jūsų asmeninio tobulėjimo šaltiniu. Diskusijos ir praktiniai užsiėmimai padės suprasti, kad kiekvienas žingsnis atgal gali būti šuolis į priekį.\n•\tKūrybiškumo lavinimas: Pradėsite žiūrėti į klaidas kaip į naujas galimybes! Kūrybinės užduotys suteiks Jums erdvę išbandyti improvizaciją, vaidmenų žaidimus ir pamatyti, kaip kūrybiškumas gali transformuoti Jūsų patirtis.\n•\tEmocinis atsparumas: Išmoksite valdyti savo jausmus ir susidraugauti su savo baime \"susimauti\". Ši edukacija suteiks Jums įrankių, kaip tapti emociniu superherojumi!\n•\tSocialiniai įgūdžiai: Bendradarbiavimas komandoje skatins ne tik komunikaciją, bet ir tarpusavio ryšius, kuriant palaikančią mokymosi bendruomenę.\n🔍 Trukmė: 90 minutės nuotykių ir atradimų!\n🔍 Kaip vyksta? Edukacijos metu mokiniai dalyvaus diskusijose, grupinėse užduotyse, improvizuos, įsitrauks į vaidmenų žaidimus.  Mokysimės suvokti klaidas ne kaip nesėkmes, o kaip būdus tobulėti. Edukacija vyksta draugiškoje, kūrybiškumą skatinančioje atmosferoje, kurioje kiekvienas gali išreikšti savo mintis be baimės būti nesuprastas.\nNepraleiskite progos! Išmokite paversti nesėkmes sėkmėmis ir atraskite savo tikrąjį potencialą! \n📅 Registruokitės dabar ir pasiruoškite transformacijai!\nEdukaciją veda „Mokymų kodas“ vadovė, profesionali koučingo specialistė, mokymų trenerė ir lektorė Diana Žiurlytė.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f4582aa9-13ce-4527-9dde-0e90c7df400b","_revision":"4ddb7a89-fd8f-450a-bcf2-18af5bd830db","id":"04be275f749c0eb","edukacijos_pavadinimas":"Šešėlių teatro edukacija Memelando beieškant","edukacijos_tiekejas":"Šilutės turizmo informacijos centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Klaipėdos kraštas nuo 2003 m. yra pripažintas atskiru, penktuoju Lietuvos etnografiniu regionu ir vadinamas istoriniu Mažosios Lietuvos pavadinimu, o Šilutė pripažinta Mažosios Lietuvos sostine. Tai – teritorija, turėjusi visiškai kitokią istorijos tėkmę nei visa likusi Lietuva.\nUžsiėmimo metu edukacijos dalyviai bus koncentruotai supažindinami su šio krašto istorija nuo baltų genčių laikų iki to momento, kai šis kraštas tapo Lietuvos dalimi (vadinamojo 1923 metų Klaipėdos krašto sukilimo), kurią edukatorius perteiks žodine ir vaizdine forma. Taip pat dalyviai glaustai bus supažindinami ir su šešėlių teatro specifika. Pasidalinę į dvi grupes, naudodami edukacines priemones – šešėlių teatro lėles bei ekraną – pagal jiems pateiktą adaptuotą scenarijų patys, su edukatoriaus pagalba, kurs, režisuos, repetuos ir galiausiai vieni kitiems vaidins šešėlių teatro spektaklius. Edukacijoje dalyvausiantys moksleiviai patys bus ir šešėlių teatro kūrėjais, ir žiūrovais, bei turės puikią galimybę interaktyviai, su jų pačių įsitraukimu pažinti Klaipėdos krašto (Memelando) ir Šilutės istoriją. \nEdukacinė programa leis tapti edukacinės programos metu kuriamo vyksmo dalyviais, kūrybinio proceso metu tuos įvykius išgyventi, prie jų priartėti, o taip pat ir lavinti savo kūrybiškumą, komandinio darbo, naratyvo kūrimo, verbalinius ir kūrybinius gebėjimus.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Šilutės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f475482b-f048-4bd9-be20-81353bbb6f20","_revision":"b05f4a62-3842-4944-960e-47da72617c4e","id":"22d3b4f5affab27","edukacijos_pavadinimas":"Išmanioji kūryba 5-12 kl.","edukacijos_tiekejas":"Stasio Eidrigevičiaus menų centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Interaktyvioje edukacijoje dalyviai kurs trumpus filmus, analizuodami socialines ar kultūrines temas. Veiklos metu mokiniai dirbs grupėmis, mokysis planuoti, filmuoti, reikšti mintis bei pristatyti savo darbus kitiems. Kūrybinis procesas skatins bendradarbiavimą, saviraišką ir kūrybiškumą. Veikla pritaikyta įvairaus amžiaus mokiniams.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kinas","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f4860627-4d39-4601-bc79-80d418b2c4bc","_revision":"febc0900-465f-42b6-913f-c454d2364ec8","id":"063355ab1166dd9","edukacijos_pavadinimas":"„Istorijos pamoka tarpukario pradžios mokykloje“","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių \"Aušros\" muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukaciniu užsiėmimu „Istorijos pamoka“ norima mokinius supažindinti su priešistorę, apie laikus, kurių niekas neprisimena, niekas neaprašė. Apie juos sužinome iš archeologinių tyrimų. Randami daiktai parodo mums kaip senovėje žmonės gyveno ir kaip ta gyvensena keitėsi ir tobulėjo, kaip keitėsi technologijos, išradimai ir žmonių verslai. Edukatorius demonstruos tikrus įrankius iš akmens, bronzos ir geležies amžių, papasakos kaip jie buvo gaminami ir naudojami, kaip gyveno ir kuo užsiėmė tų laikotarpių žmonės. Mokinių žinias užtvirtinsime duodami jiems atpažinti archeologinių radinių kopijas ir skirtingų metalų pavyzdžius. Žinodami kokį kelią žmonija nuėjo, galėsime geriau įsivaizduoti kas mūsų laukia ateityje.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f4898f59-1b14-48bb-b8e0-ba2c3bc18884","_revision":"16ca5747-f767-47c6-9b39-4672356b159e","id":"a0f58586bf506b1","edukacijos_pavadinimas":"„Lietuviško vaško žvakė 7-8 kl.“","edukacijos_tiekejas":"Bendruomenė \"Trys karaliai\"","pritaikyta_klasems":"7; 8","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Dalyviai supažindinami su natūralaus bičių vašku ir jo panaudojimo būdais. Žvakės nuo seniausių laikų buvo laikomos apsaugos ir dvasingumo simboliu. Jomis mūsų senoliai pasišviesdavo dirbdami įvairius namų ruošos darbus, tikėjo, jog jos apsaugo nuo negandų, blogųjų dvasių, sugeria neigiamą energiją, turi gydomųjų galių. Edukacinio užsiėmimo metu mokiniai sužino žvakės atsiradimo istoriją, su žvakėmis susijusius papročius, žvakių liejimo technologijas ir būdus. Vienas iš žvakių liejimo būdų, kai karštas vaškas yra pilamas ant knato, dalyviai išbando patys. \nPraktinio užsiėmimo metu mokiniai  žvakelę susisuka iš natūralaus bičių vaško plokštelės. Taip pat išbando šiuolaikines žvakių gamybos technologijas (karštą vašką pila į silikonines formeles). Uždaviniai – supažindinti: su bičių gyvenimu; su bičių teikiama nauda ir jų produktais; su aviliu, koriu, į kurį bitės „pila“ savo surinktą medų, duonelę; su bitininko inventoriumi (dūmine, kaltuvu, medsukiu ir t. t.); su seniausiu bitininkystės amatu– žvakių liejimu. Leisti patirti kūrybiškumo džiaugsmą. Ugdomos bendrosios kompetencijos – pažinimo ir asmeninė. Edukacija – tai veikla, kuri teikia relaksuojantį poveikį, nektaro ir pikio kvapas žmogų ramina, jis užmiršta nerimą, jaudulį ir tik jaučia didelį malonumo jausmą uosdamas svaiginančiai kvepiančius medaus korius, vašką. O nuo senų laikų žinomas bitininkystės amatas – žvakių liejimas. Su vaško žvake eidavo tuoktis, vaško žvakelės liepsna palydėdavo Amžinybėn. Nors žvakė senovėje buvo nepakeičiamas šviesos šaltinis, šiuo amatu vertėsi nedaugelis. Ir tai greičiau buvo ne verslas, bet pomėgis. Žvakių liejikų buvo mažai, tačiau žvakės visada turėjo paklausą ir vertę. Edukacinio užsiėmimo metu vaikai įgis žinių apie paslaptingą bičių gyvenimą, sužinos, kad žvakėms lieti naudojamas bičių vaškas. Taikomi metodai: žodiniai, vaizdiniai ir praktiniai. Jokio amžiaus apribojimo nėra. Dėmesys – kiekvienam pagal poreikius ir kūrybines idėjas.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f48d0bfa-0de7-46b5-9773-d932651381b5","_revision":"63080a6f-47c5-4d93-b6e3-1506caa4a05b","id":"2e52c2b12c353df","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė ekskursija Kernavės muziejuje","edukacijos_tiekejas":"Valstybinio Kernavės kultūrinio rezervato direkcija","pritaikyta_klasems":"7; 8","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Kernavėje, įsikūrusioje Neries upės slėnyje, 35 km atstumu nuo Vilniaus, jau 10 000 metų gyvena žmonės. Tai ne tik pirmoji Lietuvos sostinė, vienas pirmųjų Lietuvos miestų, tai - vienas svarbiausių besikuriančios Lietuvos valstybės ekonominių, politinių ir gynybinių centrų. Kviečiame atvykti į senąją Lietuvos sotinę – pažinti, pamatyti, paliesti ir atskleisti archeologų aptiktas istorines paslaptis. Susipažinti su šios išskirtinės vietovės istorija – nuo akmens amžiaus iki viduriniųjų amžių. Edukacinės ekskursijos metu mokiniai ne tik pamatys Kernavės archeologinės vietovės muziejuje saugomus radinius, bet ir turės nepaprastą galimybę prisiliesti prie radinių, datuojamų nuo ankstyvojo akmens amžiaus iki vėlyvųjų viduramžių kopijų. Muziejuje pateikiama 3D Kernavės miesto vystymosi medžiaga, filmuoti senųjų artefaktų gamybos vaizdai, archeologinių tyrimų vizualizacijos padės dar geriau ir paprasčiau susipažinti su šios nepaprastos vietovės istorija.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Širvintų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f4987f7b-b88c-4743-aa4b-264f7516751a","_revision":"68512862-b29a-445c-9bd8-c5d4f8b56b49","id":"4087eedca790e6c","edukacijos_pavadinimas":"Spalvoti modelino padėkliukai","edukacijos_tiekejas":"Modesta Urbonaitė","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":8.0,"trukme":90,"aprasas":"Ar norėtum sukurti daiktą, kuris ne tik puošia, bet ir pasakoja tavo istoriją? Kviečiame vaikus į unikalią edukaciją, kur kiekvienas taps dizaineriu-kurs spalvingą, vienetinį padėkliuką iš modelino! Šis meno kūrinys netik papuoš Jūsų namus, bet ir bus praktiškas ir asmeniškas prisiminimas.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":"Mikalojaus Konstantino Čiurlionio metai","ugdomos_kompetencijos":"Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f498ef91-90f2-4ac7-921b-dfe63cec660f","_revision":"de05e3f5-1381-443e-ab09-959cfe2dee1d","id":"dc63c30fba808e9","edukacijos_pavadinimas":"Ekskursija po Kauno UNESCO Žaliakalnį (miesto-sodas)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Projektų studija","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"2023 metų rugsėjo 18 d. Kauno modernizmo vertybė „Modernistinis Kaunas: Optimizmo architektūra, 1919–1939“ įrašyta į Pasaulio paveldo sąrašą. Vertybės teritorija apima Kauno Naujamiesčio ir Žaliakalnio teritorijas. Šioje ekskursijoje moksleivius kviečiame pasivaikščioti po istorinį Žaliakalnį, dabar žavintį žaluma ir mūriniais bei mediniais tarpukariniais pastatais. Žaliakalnio plėtra vyko įsisavinant carinės tvirtovės palikimą. Visa tai harmoningai įsiliejo į Kauno kraštovaizdį. Tarpukariu Žaliakalnis tapo antru sparčiausiai augančiu miesto rajonu po Naujamiesčio. Urbanistai ir architektai būtent čia sumaniai pritaikė modernias miesto planavimo ir vystymo idėjas. Ekskursijos metu moksleiviai sužinos kaip Kauno inžinierius Antanas Jokimas kartu su žinomu urbanistu Marium Frandsenu parengė naujojo rajono planą, kurį subraižė pagal Europoje itin populiarią miesto-sodo koncepciją. Susipažins su tuometiniame mieste susiklosčiusiomis gyvensenos tradicijomis. Supras daugialypę modernizmo prigimtį ir naujai kylančios modernios valstybės optimistinį mentalitetą. Ambicingos sostinės statybos glaudžiai persipynė su gamta ir lietuviškomis tradicijomis.\nEkskursijos metu moksleiviai aplankys Miesto-sodo teritoriją (Minties ir Gelių ratai), kurioje išsidėstę skirtingų istorinių stilių pastatai su eksterjerus puošiančiais tautiniais elementais bei žalumos oazėmis. Čia moksleiviai pamatys ir mažiau pasiturintiems gyventojams skirtus bendrabučius ir politikų, advokatų bei artistų miesto vilas, dviejų ar trijų aukštų daugiabučius namus. Kartu su moksleiviais aplankysime vieną didžiausių Ąžuolų girių Europoje – Ąžuolyno parką bei tarpukariu suformuotą ir iki šiol išlikusį sveikatingumo kompleksą – fizinės kultūros rūmus (Lietuvos sporto universitetas) bei čia pat iškilusį nacionalinį stadioną. Nueisime ir iki Krašto apsaugos ministerijos Ginklavimo valdybos Tyrimų laboratorijos (dabar KTU chemijos fakultetas), veikusios 1937-1940 m.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f49f263e-8d26-4e46-80a7-ede672d0b399","_revision":"da2486ac-7528-4d3c-be92-a7396bd68bbb","id":"ec2dc51e6392b62","edukacijos_pavadinimas":"Muzikinė pasaka „Kaip ežiukas chorą būrė“","edukacijos_tiekejas":"Koncertinė įstaiga Šiaulių valstybinis kamerinis choras \"Polifonija\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Muzikinė pasaka „Kaip ežiukas chorą būrė“ – istorija apie vienišą ežiuką, išėjusį į mišką ieškoti linksmumo. Pagrindinis herojus sutinka daug dainuojančių draugų. Supratęs, kas tai yra choras ir kaip smagu visiems kartu dainuoti, ežiukas pats užsinori tokį suburti. Jis sukvietė draugėn miško žvėris ir po visą pavasarį trukusių repeticijų uždainavo... Edukacijos metu linksmas daineles atliekantys miško žvėreliai kviečia vaikučius keliauti per visus keturis metų laikus. Žaisminga forma pateiktame spektaklyje-koncerte vaikai sužino, kas yra choras, solistas, dirigentas, choras „Polifonija“, pamato, kaip iš tiesų vyksta užkulisinis choro darbas. Renginį veda Šiaulių dramos teatro aktorius Vladas Baranauskas. Dainelių atlikėjas – Šiaulių valstybinis kamerinis choras ,,Polifonija\". Tikslas – supažindinti ikimokyklinio ir pradinio amžiaus vaikus su tokiomis sąvokomis kaip solistas, choras, dirigentas, repeticijos, choras „Polifonija“. Uždaviniai: pasitelkiant teatralizuotą muzikinę pasaką pažindinti ir ugdyti vaikų žinias apie chorinės muzikos sąvokas, per žaidimų formą įtraukti vaikus į edukacijos veiklą.","galioja_nuo":"2021-01-04","galioja_iki":"2023-12-29","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Muzika; Dramos teatras","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f4ce827a-235e-491e-bbbf-0a589029d33a","_revision":"267b5775-3b74-4a44-afaa-4e4d5d2e0388","id":"08c9ed67daac3d2","edukacijos_pavadinimas":"Vaizduotė ir atmintis!","edukacijos_tiekejas":"Tomas Dapšauskas","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Ar pasiruošę atskleisti savo asmeninį potencialą? Pamatysit, kad galime daug daugiau nei galvojame. Sužinosite kaip pagerinti atmintį, kaip greitai ir smagiai išmokti dalykus kurie nuobodūs, bet \"reikia\". Visą tai darysime žaismingai naudodami įvairias atminties bei vaidybos technikas. Jim'as Kwik'as iš labai sunkiai besimokančio moksleivio tapo pasaulinio lygio atminties ekspertu, apmokė daugybę įžymybių, įvairių įmonių ir vadovų kaip efektyviai naudoti savo smegenis. Šias technikas sužinosite ir jūs!!!","galioja_nuo":"2022-09-05","galioja_iki":"2025-06-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f4e6b651-2a2e-4809-9b44-43767b137b07","_revision":"0ae6197e-a93f-4b87-8cc6-97881bdac4a1","id":"56398d031a59bb1","edukacijos_pavadinimas":"„Molinukai. Švilpukai\"","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių \"Aušros\" muziejus","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Keramika sunkiai ir ilgai perprantamas amatas. Tam, kad sukurti gražią, įdomią švilpynę turinčią skambų „balsą“ reikia ne\ntik gerai išmanyti molio paruošimo, lipdymo, apdegimo technologijas, bet ir aiškiai suprasti koks yra pats garso atsiradimo procesas. Tokių subtilybių ir bandysime išmokti edukacinio užsiėmimo „Molinukai. Švilpukai\" metu. Edukacija vyksta Šiaulių „Aušros” muziejaus padalinyje – Šiaulių istorijos muziejuje – įrengtoje edukacinėje erdvėje „Amatų mokykla”. Prieš patenkant į patalpą moksleiviams bus parodomi dailės skyriaus keramikos rinkinio – „XIX–XXI a. senoji keramika ir\ntautodailininkų dirbiniai” – vitrinoje esantys moliniai švilpukai, skulptūrėlės ir suvenyrai. Molio švilpynės nėra vien tik mūsų,\nlietuvių, muzikos instrumentas, jos sutinkamos daugelyje pasaulio šalių ir kultūrų. Senovėje, pagonybės laikais molio\nšvilpynė buvo laikoma magišku instrumentu, padedančiu iškviesti vėją, o kartu su juo ir lietų bei galinčiu atbaidyti piktąsias\ndvasias. Ne mažiau magijos turi ir žmogaus fantazija, jo kūrybiškumas, pasaulio matymas ir sugebėjimas perteikti\nvaizduotėje iškylančius vaizdus. Kiekvienas darbas, o ypatingai kūrybinis, reikalauja daug laiko ir pastangų, tačiau kūrybos\ndžiaugsmas, pasididžiavimas savo rankomis padarius ką nors gražaus ir praktiško, pilnai kompensuoja laiko ir jėgų sąnaudas\n– tai patvirtins kiekvienas, kad ir mažo meno kūrinėlio autorius.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Skulptūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f4f13bdd-f105-4d4d-8a95-bd0386187a3f","_revision":"7a1f5bd4-93ec-446e-9499-ad6f4d08a328","id":"f866b9f833f788c","edukacijos_pavadinimas":"Cirko meno užsiėimimai","edukacijos_tiekejas":"Šakių kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Užsiėmimų tikslas – atskleisti ir ugdyti vaikų kūrybinį ir meninį potencialą. Motyvuoti prasmingai ir aktyviai dalyvauti cirko meno tradicijų plėtroje. Šiandieniniame kultūriniame gyvenime vis labiau populiarėjant cirko menui, tradicinis cirkas peržengia maniežo ribas. Jis tampa šiuolaikiniu menu, kuris jungia ne tik cirko formas, bet ir muziką, šokį, teatrą, režisūrą. Šakių mieste įkurta cirko mokykla turi inventorių ir tam pritaikytą bazę su profesionaliais pedagogais, vaikai galės pajausti cirko meno dvasią, pamatyti cirko „virtuvę\", jo užkulisius. Užsiėmimų metu skatinsime vaikų grupių bendravimą ir bendradarbiavimą su profesionaliais cirko artistais, režisieriais, choreografais, per veiklas supažindinsime su cirko menu ir istorija, per kūrybines ir praktines paieškas skatinsime vaikų ir jaunimo pažinimo ir lavinimosi poreikius kultūros bei meno srityse. 1–4 klasių mokiniai galės susipažinti su V. Venslovaičio cirko paroda „Viskas dėl šou“, apžiūrėti mini klounų parodėlę. Vaikai galės stebėti geriausius savo bendraamžių pasirodymus, kurie truks apie 15–20 min. Trumpai vaikai bus supažindinti su Lietuvos cirko istorija. Po pasirodymų galės susipažinti su cirko užkulisiais ir artistų rekvizitu – edukacija „Daiktai cirke atgyja“. 1–2 klasių mokiniams cirko meno užsiėmimus vesime žaidimo forma, įtraukiant „Parašiutą“ ir kitą cirko inventorių. Taip pat 1–2 klasių vaikai turės galimybę susipažinti su grimo paslaptimis – vyks pamokėlės. 3–4 klasių mokiniams treneriai parodys ir suteiks galimybę patiems pasigaminti žongliravimo rekvizitą. Prižiūrimi profesionalaus cirko artisto ir akrobatikos trenerio 3–4 klasių mokiniai turės galimybę saugiai išbandyti pametamą takelį ir batutą. Po įvykusio užsiėmimo bus susėdama ratu ir vyks refleksija, kurios metu kiekvienas galės išsakyti, ką jautė, kas patiko, nepatiko. Vaikai dirbdami kartu su profesionalais patirs socialiai ugdantį kultūrinių užsiėmimų poveikį, atskleidžiantį jų asmenybę, sugebėjimus ir pasitikėjimą savimi.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Cirkas; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Šakių r. sav.","metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f4fe04f0-aaae-4c67-959b-1240cb574ecf","_revision":"0da60c07-93fd-46cb-bcc8-2dadd7f1c9e4","id":"89e91466dc7523f","edukacijos_pavadinimas":"Media voverės","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos miesto savivaldybės Imanuelio Kanto viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"7; 8","kaina":2.5,"trukme":90,"aprasas":"„Media voverės“ [Medyje voverės] – kūrybinė diskusija, lydima praktinių užduočių, kurių metu edukacijos dalyviai analizuoja pateiktą ir kuria savo medijų turinį, reflektuoja pačių bei kitų darbą. \nTikslas: formuoti jaunimo gebėjimą kritiškai mąstyti, analizuoti, interpretuoti informaciją, gaunamą iš įvairių medijų šaltinių. Tai mokymasis kelti atvirus klausimus, vertinti pauzės ir skuboto ((ne)patiktuko, komentaro) galią. Dar pažintis su propaganda, jos rūšimis ir įtaka kiekvienam.\nKad išvengtum manipuliavimo, kurtum ir gyventum unikalų gyvenimą, turi mokytis medijų informacinio raštingumo savo „smegenų medyje“ jau dabar apgyvendindamas daug žinantį, vikrų, greitą, bet neskubotą voveriuką, kurs nuo šakų mokės peršokti ir prisikasti iki šaknų. Dėl savęs, artimųjų, tautos ir tų, dėl kurių verta.  Ypač šiandieniniame neramumų ir karinių  konfliktų pasaulyje vertybės pasirinkimas – gyvybiškai svarbus (perkeltine ir tiesiogine šio žodžio reikšme).\nJūsų lauks diskusija „Iš kur šaknys?“, užduotys: „Nuodingi grybai“, pranešimas iš „Propagandos maišo, refleksija INFO miške. O voverės medyje te (at)bus su Jumis.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":"NATO ir Europos sąjungos metai","ugdomos_kompetencijos":"Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f5104ba6-f852-4e2d-9803-690f1e01abbd","_revision":"e9019cab-e586-498a-b617-2fb94f663fa1","id":"9412f61928e298c","edukacijos_pavadinimas":"Teatro istorijos gyvai","edukacijos_tiekejas":"Kupiškio rajono savivaldybės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Paslauga \"Teatro istorijos gyvai\" susideda iš trijų temų: antikinio graikų teatro pažinimo, viduramžių teatro pažinimo, pantomimos teatro pažinimo. Paslaugos gavėjai gali pasirinkti pageidaujamą temą, gali rinktis visą ciklą. Antikinio graikų teatro temoje dalyviai supažindinami su pagrindiniais antikinio teatro specifikos elementais bei teatro svarba viešajame antikinės Graikijos visuomenės gyvenime (animacinis, dokumentinis filmukas), detaliau supažindinami su kaukių svarba antikiniame graikų teatre (filmukas), toliau vyksta kūrybinis procesas: dalyviai kuria emociją atspindinčią kaukę, vėliau dibdami grupėse kuria trumpus dialogus ir juos suvaidina improvisuotoje antikinio amfiteatro scenoje. programos pabaigoje vykdoma refelksija, kur pa(si)tikrinama, kokia informacija ir patirtis buvo ryškiausi, svarbiausi. Viduramžių teatro temoje dalyviai supažindinami su viduramžių teatro esminiais bruožais, pagrindiniais teatro žanrais: misterija, moralite, mirakliu, supažindinami su bažnyčios įtaka viduramžių teatrui. Kūrybiniame etape dalyviai, dirbdami grupėmis, kuria misterijos \"platformas\", jas dekoruoja pagal gautas istorijos ištraukas, vėliau, naudodami kostiumo detales, istorijas suvaidina. Programos metu dalyviai betarpiškai dalyvaudami kūrybos procese, supranta, kaip veikė misterijos formos teatras viduramžiais. Pantomimos teatro temoje dalyviai, susipažinę su teatrinio grimavimosi pradžiamoksliu, patys kuria sau \"kaukolės\" ir \"seno žmogaus\" grimą, tokiu būdu detaliau susipažįsta su veido struktūra, šešėliavimo, kontūrinio grimo principais, na, \"seno žmogaus\" grime turi galimybę pažvelgti į save senatvėje ir atpažinti į kurį savo giminės žmogų pasenę bus labiausiai panašūs. Tai suteikia daug netikėtų ir ryškių emocijų.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Kupiškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f5111036-bc66-4c10-a44e-2b3648982af7","_revision":"8a95a270-6dd9-4116-ae5b-7b95330538ea","id":"1e8925fbe590bed","edukacijos_pavadinimas":"„Skambanti Aukštaitija: pažintis su senaisiais muzikos instrumentais II“","edukacijos_tiekejas":"Jurga Žilytė","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"\"Skambanti Aukštaitija: pažintis su senaisiais muzikos instrumentais\" \nProgramos tikslas supažindinti mokinius su tradiciniais Aukštaitijos muzikos instrumentais ir jų kultūriniu kontekstu, ugdant jų kultūrinį sąmoningumą, muzikinį suvokimą bei kūrybinį mąstymą per patyriminį ir žaismingą procesą.\n\nVeiklos aprašymas\nVeiklos metu mokiniai įtraukiami į pažintinę ir kūrybinę kelionę po Aukštaitijos muzikos pasaulį. Iš pradžių jie susipažįsta su įvairiais tradiciniais instrumentais ir jų skambesiu. Edukatorė pasakoja apie jų kilmę, funkciją, naudojimo aplinkybes. Vėliau mokiniai stebi filmuką apie senuosius instrumentus, klausosi gyvų instrumentų garsų, atlieka garsų atpažinimo užduotis, išbando ritmavimo pratimus ir kuria paprastus garsų derinius. Veiklos pabaigoje vyksta refleksija: mokiniai dalijasi įspūdžiais, kas jiems buvo įdomiausia, ką sužinojo ar pajuto.\n\nNumatomas poveikis\nEdukacija ugdo mokinių kultūrinį sąmoningumą, plečia pažinimo horizontus, lavina vaizduotę ir gebėjimą išreikšti save garsu bei judesiu. Meninis ir patyriminis dalyvavimas skatina savivertę, smalsumą ir kūrybinį mąstymą. Vaikai išmoksta atpažinti, vertinti ir pasitelkti garsą kaip kultūrinės raiškos formą, susipažįsta su regioniniu tapatumu ir jo svarba šiuolaikiniame pasaulyje.\n\nVeiklos įgyvendintojai\nProgramą veda kultūros edukatorė Jurga Žilytė – muzikė (baigusi lumzdelio specialybę), turinti ilgametę patirtį edukacinių veiklų vaikams srityje. Jurga geba perteikti kultūrinį turinį šiuolaikiškai, kūrybiškai ir prieinamai įvairaus amžiaus vaikams, įtraukdama juos į gyvą mokymosi procesą per garsą, emociją ir žaismę.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f51b6bf7-a14f-4cfe-99c7-0c49cbe2024b","_revision":"7051c864-3ebf-40af-8ad5-559529becfb7","id":"5ba27eea59d052a","edukacijos_pavadinimas":"Klaipėdos pilies istorija","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos miesto savivaldybės Mažosios Lietuvos istorijos muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Miesto pradžių pradžia - PILIS. Kviečiame į užsiėmimą, ne tik sužavėsiantį savo istoriniu pasakojimu, bet ir suteiksiantį Jums didžią privilegiją tapti Klaipėdos pilies architektais ir statytojais, kurie, vadovaudamiesi brėžiniais, taipogi vedini savo fantazijos bei sumanumo, lipdys mūro sienas ir įkurdins viduramžių miestelį. Tai nepakartojamas nuotykis nukeliauti laiku atgal ten, kur Dangė ir Memelis susilieja...","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f51ecccc-7c3b-428e-8437-bec4a6e35455","_revision":"05c5f46e-f603-46bf-9846-af631c9ead22","id":"a65e62946743383","edukacijos_pavadinimas":"Čiurlionio sapnų pasaulyje: kai garsai tampa spalvomis","edukacijos_tiekejas":"Kauno rajono savivaldybės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6; 7; 8","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacija „M. K. Čiurlionio sapnų pasaulyje: kai garsai tampa spalvomis“ – tai interaktyvi meninė kelionė po M. K. Čiurlionio kūrybos pasaulį, jungianti muziką, dailę, literatūrą ir skaitmenines technologijas. Tikslas – supažindinti 10–14 metų vaikus su M. K. Čiurlioniu kaip menininku ir asmenybe per pojūčius – garsą, spalvą, judesį ir vaizduotę. Edukacijos metu vaikai tyrinėja paveikslus, klausosi muzikos, skaito pasakas, kuria muzikinius piešinius planšetėse naudodami „Musical Canvas“ įrankį, mato menininko paveikslus virtualioje realybėje bei piešia savus kūrinius, įkvėptus garsų ir spalvų. Paslauga ugdo kūrybiškumą, kritinį mąstymą, kultūrinį sąmoningumą, skatina skaitmeninių priemonių taikymą kūryboje, stiprina emocinę savivoką ir pasitikėjimą savimi. Poveikis – gilesnis vaikų domėjimasis lietuvių menu, kultūriniu paveldu ir saviraiška. Veiklą veda edukatorė, dirbanti bibliotekoje, turinti patirties kuriant patrauklias ir šiuolaikiškas kultūrines-edukacines programas vaikams.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Muzika","savivaldybe":"Kauno r. sav.","metine_tema":"Mikalojaus Konstantino Čiurlionio metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f527a688-bcd3-4398-9ab5-e25deee879fd","_revision":"62854ead-cff0-4204-aa17-b18e17a66828","id":"7975daeac350918","edukacijos_pavadinimas":"Aš, kultūra ir vėjas","edukacijos_tiekejas":"Šilutės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinė programa „Aš, kultūra ir vėjas“ kviečia pradinių klasių mokinius į kūrybišką pažintį su Mažosios Lietuvos kultūros paveldu ir jos unikaliu simboliu – vėtrunge. Tai įtraukiantis, vaizdingas ir patirtinis užsiėmimas, leidžiantis vaikams suprasti, kad kultūra nėra tik praeitis – ji gyva ir nuolat kintanti, o kiekvienas žmogus yra jos kūrėjas.\nUžsiėmimo metu mokiniai išgirsta įdomią vėtrungių atsiradimo istoriją, sužino, kodėl jos buvo reikalingos Kuršių marių žvejams, pamatys „vėtrungių krikštatėvio“ foto figūrą, išgirs meistrų pasakojimus trumpuose vaizdo siužetuose. Diskutuodami kartu su edukatore, vaikai apmąsto, kaip taisyklės ir žmogaus teisės veikė praeityje, kaip jos siejasi su atsakomybe šiandien.\nEdukacijos kūrybinėje dalyje kiekvienas vaikas sukuria savo vėtrungę – nusibraižo formą, pasirenka spalvas, dekoruoja ir surenka. Šis procesas ne tik lavina kūrybiškumą, bet ir padeda kiekvienam vaikui išreikšti savo santykį su kultūra ir aplinka. Kiekviena vėtrungė tampa asmeniniu simboliu – mažyte istorija apie save ir savo kraštą.\nPrograma dera su bendrosios ugdymo programos tikslais – ugdo tautinį tapatumą, kultūrinį sąmoningumą, kūrybiškumą, kritinį mąstymą bei bendravimo įgūdžius. Ji ypač tinka integruotoms pamokoms (istorijos, dailės, pilietiškumo, pasaulio pažinimo), projektinėms veikloms ar pažintinėms išvykoms.\nTai patyriminė kelionė, kurioje vaikai ne tik kuria, bet ir pajunta, ką reiškia būti kultūros dalimi.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Dizainas","savivaldybe":"Šilutės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f52db739-20ff-4bbc-ac12-49cf46024b0f","_revision":"0b898ed7-4df0-47e9-8522-90157408bf25","id":"3b3f630c28619c0","edukacijos_pavadinimas":"Ekskursija “Paslaptingas sodas ir jo gyventojai Šv. Petro ir Povilo bažnyčioje Vilniuje”","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Promo day\"","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":null,"aprasas":"Tikslas: Pažadinti vaikų smalsumą ir skatinti domėjimąsi Vilniaus kultūriniu paveldu, sakraliniu menu bei menine kalba, ugdyti gebėjimą stebėti, pastebėti ir interpretuoti simbolius.\n\nUždaviniai:\n- aplankyti barokinę Šv. Petro ir Pauliaus bažnyčią Vilniuje;\n- gyvai supažindinti su bažnyčios interjero puošyba, jos autoriais, istorija, čia pavaizduotų šventųjų istorijomis;\n- skatinama ieškoti simbolinių „sodo gyventojų“ prasmių;\n- padėti vaikams atpažinti simbolius, gyvūnų ir augalų motyvus interjere;\n- priimti bažnyčią ne tik kaip maldos namus, bet žvelgti giliau kaip į meno kūrinį;\n- skiepyti vaikams pagarbos idėją autoriniams darbams, skatinti perduoti ją ateities kartoms;\n- ugdyti kultūrinį jautrumą ir pagarbą sakraliniam menui;\n- ugdyti vaikų pastabumą, norą tyrinėti ir smalsauti;\n\nPetro ir Povilo bažnyčia yra viena gražiausių ne tik Vilniuje, bet ir visame pasaulyje. Žymūs vietos meistrai, o taip pat menininkai, atvykę iš Šveicarijos, Italijos bei Vokietijos, sukūrė čia daugiau nei 2000 skulptūrų, sujungtų į pasakojimą apie paslapčių kupiną pasaulį. Dar niekam nėra pavykę išsiaiškinti visų šios bažnyčios mįslių. Ekskursijos metu vaikai leisis į kelionę po bažnyčią lyg paslaptingą baltą sodą. Gidės padedami, jie ieškos „sodo gyventojų“ – liūtų ir ėriukų, žuvų ir delfinų, paukščių ir angelų, sužinos jų skelbiamą žinią bei simbolinę prasmę, išgirs čia pavaizduotų šventųjų gyvenimų istorijas. Mokiniai skatinami tyrinėti juos supančią aplinką, ugdant pastabumą ir dėmesį detalėms, gebėti atrasti, pažinti menines formas. Vaikai išmoks pažvelgti į bažnyčią ir kaip į maldos vietą,  ir kaip į meno kūrinį, kuriame kiekvienas gali rasti atsakymą į jam tuo metu svarbų klausimą. Šia paslauga diegiama vaikams pagarba kultūrai, menui, primenama rūpintis kultūros paveldo išsaugojimu, skatinti mokinius perduoti savo žinias ir pagarbą ateities kartoms. Programos turinys ir forma pritaikytas pagal mokinių amžiaus grupę.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Skulptūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f544601d-2b8f-45a9-983a-98226e470a31","_revision":"617fdd49-8ab9-4bad-9843-e6c69dc6d7ba","id":"da9ba427ef8ef3b","edukacijos_pavadinimas":"Aprangos kodas Laikinojoje sostinėje","edukacijos_tiekejas":"Nacionalinis M. K. Čiurlionio dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacijos  metu kūrybiškai, remiantis ikonografine, videomedžiaga ir istoriniais šaltiniais, bus pristatomi aprangos kodo reikalavimai Laikinojoje sostinėje, atskleidžiant juos lėmusias to meto kultūrines įtakas. Programos uždaviniai: 1) identifikuoti vyro ir moters aprangos kodų laikinosios sostinės gyvenime įvairovę bei jų kompletaciją; 2) išsiaiškinti finansines Laikinosios sostinės gyventojo galimybes ir poreikius, įsigyjant aprangą; 3) išanalizuoti užsienio ir Lietuvos kultūrinių elementų apraiškas kostiumo istorijoje  4)skatinti edukacijos dalyvių kritinį mąstymą dirbant grupėse ir ieškant sprendimo į pateiktas užduotis protų mūšio formatu 5) reflektuoti ir pakomentuoti užsiėmimo metu įgytas žinias ir patirtis. Edukacijoje pasitelkiamos priemonės: magnetinės vyro ir moters figūrėlės ir skirtingi jiems tinkami rūbai, tapukario litų kopijos, kurias dalyviai galės užsidirbti, teisingai atlikę užduotis, tarpukario kvietimai į įvairius renginius, kurie dalyviams leis įsitraukti į veiklas ir pajusti autentiškos aplinkos elementus.\nKurdami skirtingus aprangos kodus dalyviai  kūrybiškai interpretuos savo žinias apie kostiumo istoriją, o dirbdami grupėse lavins kritininį mąstymą ir socialinius įgūdžius. \nProgramos edukatorė turinti ilgametę patirtį muziejuje vedant edukacines programas ir ekskursijas.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dizainas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f5484334-07e4-4df7-bf4b-0dc8f47c299e","_revision":"b490844c-74b5-4fc8-b33b-fd29a898c36d","id":"f55feb441eb0b9d","edukacijos_pavadinimas":"Išvažiuojamoji edukacija Ruonis iš Ateities. Ar išdrįstum su juo susitikti?","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos jūrų muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Išvažiuojamais edukacinis užsiėmimas „Ruonis iš Ateities. Ar išdrįstum su juo susitikti?“ Ar kada susimąstėte, kaip atrodys gyvūnai, vandenynai po 30 metų? Ar žinote, kas sukelia pokyčius, ypač nepageidaujamus? Ar pagalvojate, kad mūsų kasdieniai pasirinkimai yra svarbūs gamtos pasaulio išlikimui? Visų šių klausimų klausia edukacijos pagrindinis veikėjas – Ruonis Padangarus, atvykęs iš ateities įspėti žmonijos apie gresiantį gyvūnų išnykimą. Su juo edukacijos dalyviai galės susitikti specialiai šiai edukacijai sukurtoje laiko kapsulėje „2050 Baltija“. Ruonio Padangarus istorija, kūrybiškumą skatinančios interaktyvios užduotys ir vaizdingi įtraukūs pasakojimai padės įsisavinti problemos rimtumą bei ieškoti išeičių, kaip išsaugoti aplinką. Ar Ruonio Padangarus atvykimo misija – sužadinti žmonių sąmoningumą ir rūpestingumą gamta – bus pasiekta, parodys edukacijos dalyvių refleksijos.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f550a725-0a80-46fb-846d-1a71187a549c","_revision":"31de02dd-5beb-4c33-8e70-ae6331dad48b","id":"8c13dc6581e72ef","edukacijos_pavadinimas":"Apsilankymas dirbtuvėse: senieji Vilniaus amatai","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Vilniaus senamiesčio atnaujinimo agentūra","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Ekskursijos po amatininkų dirbtuves tikslas – pristatyti Vilniaus miesto amatininkystės istoriją, sužinoti apie praeityje egzistavusius amatų cechus bei atrasti dabartines Vilniaus amatininkų dirbtuves (juvelyro ir gintaro apdirbimo). Veikloje dalyviai aptars istorinių amatų kultūrinę įvairovę ir palikimą, bus supažindinami su pačiais šių dienų sostinės amatininkais ir jų veiklomis. Moksleiviai bus kviečiami apmąstyti dėka ko senieji amatai išlaikė savo reikšmę šiandien. Pristatant nuo senųjų laikų vyravusius amatus bus plečiamas nematerialaus Vilniaus paveldo pažinimas. Praktinėje ekskursijos dalyje, amatininkų dirbtuvėse, dalyviai sužinos apie skirtingų laikotarpių mieste besidarbavusių meistrų naudotus įrankius, medžiagas, amato pagal regioną subtilumus, ugdysis estetinį skonį, gebėjimą vertinti kokybiškus ir kultūriškai vertingus daiktus pagal jų sukūrimo technikas, simbolius, medžiagiškumą. Amato meistrų pasakojimai ir praktinis susipažinimas su amatu plės pasaulėžiūrą apie Vilniaus tradicijų įvairovę. Bus bendraujama su kviestiniu docentu Vilniaus dailės akademijos Dizaino katedroje, juvelyru - Darijumi Gerliku. Dirbtuvėse (juvelyrikos mokykloje VILNENSIS bei Baltijos gintaro meno centre) mokiniams bus pristatyta gintaro susidarymo istorija, gintaro rūšys, paaiškinta apie gintaro gydomąsias savybes ir jo reikšmę kultūroje), dalyviai ne tik stebės amatų gamybinius procesus, bet ir patys išbandys amatą - galės dalyvauti kūrimo procese (pasimokysite šlifuoti ir poliruoti gintarą).","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f554d09a-3b13-4586-86be-b047d6d3b3d3","_revision":"b2c60b96-1004-4f8f-b241-7940cb1cdaee","id":"f1adf5da36eb9d4","edukacijos_pavadinimas":"Ebru tapyba","edukacijos_tiekejas":"Nidos kultūros ir turizmo informacijos centras \"Agila\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Šioje edukacinėje programoje taikome ebru tapybos techniką, kurioje slypi didelė simbolika tiek geografine, tiek idėjine prasme. Tarp dviejų vandens telkinių - Kuršių marių ir Baltijos jūros - įsikūręs Neringos kurortas. Per visą istoriją ši vieta traukė menininkus ir kūrėjus, ieškančius prieglobsčio savo kūrybinėms emocijoms. Pati Kuršių nerija - tarsi meno šedevras: aukštai iškilusios kopos, vešlūs miškai ir ramūs vandenys audžia ramybės drobę. Simboliškai ji kviečia jaunąją kartą atvykti ir kurti, išreikšti savo emocijas ir gražias vaikiškas fantazijas, tikintis, kad jie gali tapti netolimos ateities menininkais, kultūros ambasadoriais, išradėjais ir šviesiais protais.\nužsiėmimų metu naudosime įvairias medžiagas, įskaitant vandenį, natūralius pigmentų dispersantus, natūralius dažus, aliejų, specialų popierių, teptukus ir unikalias šukas ar lazdeles. Visos medžiagos yra netoksiškos ir nekelia pavojaus dalyvių sveikatai. Mūsų užsiėmimų išskirtinumas slypi galimybėje tapyti ant vandens paviršiaus. Ši procedūra atliekama inde, pripildytame sutirštinto vandens (naudojant vandens tirštiklį). Naudojant teptukus ir natūralius dažus, taškeliais ant vandens paviršiaus sukuriamas norimos spalvos fonas būsimam meno kūriniui. Vėliau šis fonas specialiomis šukomis ir lazdelėmis formuojamas, kad būtų galima išgauti įvairius raštus ir piešinius. Tada baigtas meno kūrinys perkeliamas ant specialaus popieriaus ir paliekamas išdžiūti. Kiekvienas užsiėmimas trunka iki 90 minučių, o tapybos sesijų rezultatai nenustoja džiuginti jaunųjų kūrėjų.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Neringos sav.","metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f55f50bd-4965-4bc2-a8e2-cfa961e67562","_revision":"79bf75ae-654d-4903-bc27-2a4969d95998","id":"abc6373a07943c2","edukacijos_pavadinimas":"TRADICINIŲ LEDINUKŲ IR KERMOŠINIŲ SALDAINIŲ GAMINIMAS","edukacijos_tiekejas":"Virgilija Vaitulionienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":11.0,"trukme":90,"aprasas":"Tradicinių ledinukų ir kermošinių saldainių gaminimas jau daugiau nei šimtmetį yra tapęs neatsiejama šventinių renginių, mugių, kermošių, bažnytinių atlaidų dalimi, susiejančia tautos praeitį, papročius ir tradicijas. Edukacija supažindins mokinius su tradicinių ledinukų ir kermošinių saldainių istorija, naudotais maisto produktais, prieskoniais, įrankais bei masės paruošimo, formavimo ir dekoravimo eiga. Šių skanėstų gaminimas nėra sudėtingas, bet labai smagus ir kūrybiškas procesas, tinkantis bet kurio amžiaus mokiniams. Mokiniai patys formuos masę ir kūrybiškai dekoruos saldainius. Vėliau mokiniai ragaus pačių pasigamintus tradicinius ledinukus ir kermošinius saldainius užsigerdami žolelių arbata ir parveš saldžių lauktuvių namiškiams.\n  Edukacija pritaikoma mokinių amžiui ir pajėgumui. Su degustacija edukacija truks apie 90 min. Edukatorė gali vesti edukaciją lietuvių ir rusų kalba.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Trakų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f5728832-cafe-4d41-b36e-aa3941d173e9","_revision":"0b22b16a-f3aa-402d-a132-ce21efe35b22","id":"90253066f317ca6","edukacijos_pavadinimas":"Piešimas ant stiklo","edukacijos_tiekejas":"Žemaičių muziejus \"Alka\"","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":70,"aprasas":"Paslaugos tikslas: ugdyti edukacinio užsiėmimo dalyvių kūrybinę vaizduotę ir meninę saviraišką. Susipažinti su Žemaičių kaimo muziejuje saugomais eksponatais. Pažinti ir pamėgti stiklą kaip kūrybos ir saviraiškos priemonę. Metodai: ekspozicijoje apžiūrimi ir profesionaliai komentuojami taikomosios dailės dirbiniai iš stiklo, krištolo, jų dekoravimo būdai. Diskusijos metu išgryninamos, palyginamos dekoravimo ir stiklo pritaikymo buityje galimybės dabar ir prieš 100 ar daugiau metų. Sužinomi ir praktiškai išbandomi šiuolaikiniai stiklo dekoravimo būdai. Kūryba pažįstama kaip individualių patirčių, jausmų perkėlimas į dailės kūrinį, ugdomos savistabos ir savianalizės galimybės. Ant stiklo sukūręs unikalų kūrinį edukacijos dalyvis pasiima sau.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Telšių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f5765c61-e008-4b66-825b-51fbc071828a","_revision":"9eb5f807-6a4e-4129-8ab1-9601522a5d0e","id":"039549196482033","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija EBRU „Tarp tradicijų, kūrybos ir modernumo\"","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Spalvų juokas\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Ebru edukacija „Tarp kultūrų tradicijų, kūrybos ir modernumo\" tai – menas, terapija, ugdymo metodas, bendravimo ir laisvalaikio praleidimo būdas, galimybė pažinti savo emocijas, atrasti savo kultūrinį identitetą ir pažinti kitų kraštų kultūros paveldą. Žinios apie kultūros patirčių įvairovę, bruožus ir vertybes suteiks įžvalgos ir padės suprasti tų tautų atstovus, leis suvokti save sociokultūrinėje erdvėje ir laisviau orientuotis supančiame pasaulyje. Edukacijos metu naudojamos medijos priemonės. Čia susipina menas - muzikos garsai, stiprinantys neatrastas emocijas ir kultūrų paveldo vizualizacija – padedanti praplėsti kultūrinį akiratį. O kūrybinis procesas, lydimas kritinio mąstymo, pažadina nepasitikėjimo, rūpesčių ir rutinos užspaustas kūrybines galias, suteikia naujų jėgų, įkvėpimo. Tapyba ant vandens ramina mintis, išlaisvina jausmus, skatina kūrybiškumą, gerina emocinę ir fizinę sveikatą, atpalaiduoja. Naudojamos nekenksmingos medžiagos, neįprastos priemonės, spalvų liejimas ant vandens, raštų, ornamentų formavimas tam skirtomis lazdelėmis, sukurto piešinio įamžinimas, perkeliant jį ant popieriaus lapo, audinio, keramikos, medžio bei kitų paviršių, tai - inovatyvūs kūrybos metodai, lavinantys vaizduotę, susitelkimą ir ugdantys pasitikėjimą savimi.","galioja_nuo":"2020-09-01","galioja_iki":"2023-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f5794daa-2231-410f-a25d-32218bd1daf4","_revision":"b1909b98-9050-42d1-a579-590327b7bf4c","id":"e99468ad9653b61","edukacijos_pavadinimas":"Klaipėdos skulptūros ir legendos","edukacijos_tiekejas":"Daiva Statkuvienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Jei prabiltų Klaipėdos senamiesčio skulptūros (o jų ten tiek daug!), išgirstume įdomių, netikėtų, paslaptingų, linksmų, liūdnų istorijų ir pasakojimų net iš Rytprūsių legendų knygos! Gidas, skulptūrų herojų lūpomis papasakos netikėčiausius nutikimus, kuriuos mena akmeniniai senamiesčio veikėjai. Sudarysime skulptūrų žemėlapį, eisime skulptūrų taku, visi kartu ieškosime meno kūrinių, o juos radę, įdėmiai apžiūrėsime, stengsimės įžvelgti net mažiausias skulptūros detales, nes ekskursijos pabaigoje pastabiausieji, teisingai atsakę į gido klausimus, bus apdovanoti. O jei pastebėsime, jog kažkuri skulptūra dar neturi legendos – sukursime ją patys ateities kartoms!","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2024-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Skulptūra; Etninė kultūra","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f579e2b9-8e13-4321-82b6-f665d486fe79","_revision":"75b45bfd-788e-411e-b829-4bd76da48a27","id":"1f1d36861d4eeb4","edukacijos_pavadinimas":"Senovinės puodininkystės ir šiuolaikinės keramikos edukacija vyr. kl.","edukacijos_tiekejas":"Vita Vaitkevičienė","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9","kaina":9.0,"trukme":120,"aprasas":"Užsiėmimo \"Senoji ir šiuolaikinė molio keramika vyr. kl.\" edukacijos metu dalyviams bus pristatomas keramikos formų, ir dekoro kitimas per istoriją bei keramikos technologinis ir kultūrinis virsmas per žmonijos pažangą. Mokiniai susipažins su senosios keramikos, atgamintos pagal eksperimentinę archeologiją, ir šiuolaikinės keramikos ekspozicija, kurios eksponatus bus galima liesti rankomis. Ugdytiniai bandys suvokti istorinius kultūrinius pokyčius ir juos logiškai pagrįsti, aptars eksponatų meninę vertę. Apžiūrės šiuolaikinę degimo krosnį, geležies amžiaus apžiedimo stovylus, viduramžių medines žiedimo stakles, molio minkituvą, glazūras, stebės kaip žiedžiamas puodas. Vaikai kurs norimą indą arba švilpuką ir dekoruos liaudiškais, norimais ornamentais. Pagal poreikį savo kūrinius dengs engobu - specialiais keramikos dažais. Sukurti gaminiai po edukacijos bus džiovinami, degami ir glazūruojami ir atiduodami ar išsiunčiami sutartu būdu.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Ukmergės r. sav.","metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f57a994c-9f34-4fba-9268-da1047389b28","_revision":"c9029ded-fcd8-4069-83fe-f4c8c915e94d","id":"64142da8a7ee971","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija „Lietuviškos tradicijos - per molio ir stiklo draugystę“","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Spalvų juokas\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Molis - reikšminga priemonė, kūrybiniams, meniniams gebėjimams, estetikai ugdyti. Remiantis senovės kultūros patirtimi, kuriant tradicinius keraminius indus, svarbu išlaikyti tradicijas: formas, spalvas, ornamentus. Stengsimės tradicijas tęsti, tačiau edukacijos metu bus siekiama atskleisti kiekvieno mokinio kūrybingumą, jo gebėjimą interpretuoti savaip. Keramikos menas tapo įvairesnis, vis labiau įgydamas eksperimentinį pobūdį. Tapo įprasta keramikoje matyti netradiciškai naudojamas įvairias medžiagas. Pirmoje edukacijos dalyje, medijų priemonių pagalba, parodysime video filmuką, kuriame supažindinsime su senovės liaudies kurtais gaminiais, su dekoravimui naudotais raštais, ornamentais, simboliais, su keramikos dirbinio komponavimo principais. Pakalbėsime apie molį, iš kur jis atsiranda, jo savybes, supažindinsime su molio lipdymo įrankiais. Antroje praktinėje dalyje vaikai nusilipdys pasirinktos paskirties indelį (dubenėlį, ąsotėlį, puodelį...). Papuoš jį seniausiais dekoravimo būdais. O darbelį išgrąžins, netikėta dekoravimo priemone – gludintais stiklo gabaliukais, kurie degimo metu išsilydys ir padengs darbelį taip, lyg būtų dekoruota spalvota, ryškia glazūra. Šiai keramikos edukacijai tereikia vieno susitikimo. Po užsiėmimo, darbai bus išdžiovinami, išdegami ir grąžinami gamintojams. Savo pagamintą indą kiekvienas dalyvis galės pritaikyti praktiniam naudojimui.","galioja_nuo":"2020-09-01","galioja_iki":"2023-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f587c13d-3697-4855-a613-6bb8d4f0b7f0","_revision":"b471fd35-6c6f-4a56-a311-14e7fbff1db1","id":"2ad92e4c995bce4","edukacijos_pavadinimas":"Spalvomis apie paukščius","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Vilniaus miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":4.0,"trukme":80,"aprasas":"Ką galima išgirsti paukščių balsuose – spalvą, nuotaiką, istoriją? Ir ar įmanoma tai paversti kūriniu? Kiekvienas garsas turi savo spalvą: troleibuso ūžimas, žąsų gagenimas ar tylus sausio rytas vaizduotėje nusidažo vis kitaip.\n\nŠiame užsiėmime garsai tampa spalvomis, o spalvos – paukščiais. Klausydamiesi Beatričės Grincevičiūtės atliekamų dainų apie paukščius ir jos gyvenimo istorijos, ieškosime ryšio tarp klausymosi, vaizduotės ir kūrybos.\n\nPasakojama, kad Beatričė garsus girdėjo kitaip – atpažindavo paukščių intonacijas, metų laikų virsmą, spalvas grodavo pianinu. \n\nUžsiėmimo metu pasirinksite labiausiai patikusį paukštį ar jo giesmę ir ją perteiksite spalvomis, linijomis ir formomis, įkvėpti pasakojimo, garso ir tylos. Tai edukacinis užsiėmimas, lavinantis klausą, vaizduotę ir gebėjimą per meną interpretuoti garsinę aplinką.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Muzika; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f5887d62-2027-45f3-9e9d-20350387af1c","_revision":"76110c52-bd2b-4cf3-81f4-801859c1bf69","id":"c10ae294c6be944","edukacijos_pavadinimas":"Duok penkis Geležiniam vilkui!","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"„Duok penkis Geležiniam vilkui!” – tokiu šūkiu kviečiame 3 - 4 klasių moksleivius į edukacinį užsiėmimą ne bet kur, o į Gedimino pilies bokšto muziejų! Užsiėmimo metu susipažinsite su Gedimino pilies, Vilniaus ir,žinoma, Geležinio vilko istorija. Sužinosite, kada ir kodėl švenčiame Vilniaus gimtadienį. Išgirsite kas, kur ir kada pirmą kartą Vilnių paminėjo. Atlikinėdami įvairias kūrybines užduotis, susipažinsite, kokių tautų, kultūrų bei specialybių žmonės nuo seno kūrėsi Vilniuje ir Vilnių augino. O atliktas užduotėles užanspauduosite - vilko pėdos antspaudu! 2023 m. Vilnius švęs savo 700 metų sukaktį, tad kviečiame į edukacinį užsiėmimą, kurio metu, tikimės, sužinosite - kuo Vilnius buvo unikalus anais laikais bei kuo jis yra ypatingas šiandien! Edukacinis užsiėmimas atliepia “Vilnius 700” minėjimo sukaktį.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f589f966-d492-4d02-a4a6-0cbfcc65560f","_revision":"3452d17f-6221-479c-9523-0c72efa43063","id":"f847aa9b7a79588","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis užsiėmimas „Prisijaukink molį“","edukacijos_tiekejas":"Irma Gurevičienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":8.0,"trukme":80,"aprasas":"Edukacijos \"Prisijaukink molį\" tikslas yra supažindinti su keramikos amatu ir Jotvingių kultūra Rudaminoje. Taip pat ugdyti dalyvių kūrybinius įgūdžius, skatinti jų saviraišką.\r\nEdukacinis užsiėmimas \"Prisijaukink molį\" prasidės pasakojimu apie Rudaminos miestelį ir čia gyvenusius Jotvingius. Esant poreikiui aplankysime Rudaminos piliakalnį. Sužinosime kokius molinius daiktus rado archeologai ant Rudaminos piliakalnio. Tada keliausime į keramikos dirbtuves. Ten supažindinsime su keramikos amatu. Apžiūrėsime šiuolaikinę degimo krosnį,  glazūras, naudojamus įvairius įrankius, keramikos darbelių parodėlę.\r\nApžvelgsime keramikos raidą, susipažinsite su lietuvių liaudies lipdymo, dekoravimo tradicijomis, technikomis.  Įgautas teorines žinias pritaikysime praktiškai.  Užsiėmimo dalyviai galės praktiškai prisiliesti prie keramikos amato. Lipdymo temą pasiūlysime mes arba bendrai visi kartu pasirinksime. Kuriant keraminius gaminius, svarbu išlaikyti tradicijas: formas, spalvas, ornamentus. Stengsimės tradicijas tęsti, tačiau kiekvieno mokinio kūrybiškumas, jo supratimas, gebėjimas interpretuoti savaip, visada bus palaikomas.\r\nPagal poreikį edukacinio užsiėmimo dalyviai savo kūrinius dengs angoba - specialiais keramikos dažais. Sukurti gaminiai po edukacijos bus džiovinami, degami, glazūruojami ir išsiunčiami sutartu būdu. \r\nEdukacijos metu skatinsime vaikų saviraišką, ugdysime savivertę. Taip pat padėsime pažinti kultūrą, tautinį meną. Bus ugdomas vaikų kūrybiškumas, mokoma savarankiškai reikšti idėjas.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Lazdijų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f596ae21-c4a9-4a48-b357-b1a87b750502","_revision":"ba09a79a-4e0b-470d-a965-38d1b181009d","id":"f1cb0710b6e82e5","edukacijos_pavadinimas":"STEAM edukacija Švarus vanduo","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"100 zuikių\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacija supažindina su geriamo vandens savybėmis, jo ištekliais ir gavimo būdais, svarba visiems gyviems organizmams. Mokysimės apie skirtingus vandens valymo būdus, patys gaminsime vandens filtrus, kurie sukelia nuostabą ir šypsenas kai pavyksta išvalyti nešvarų vandenį. Aptarsime, kuo skiriasi natūraliu ir cheminiu būdu išvalytas vanduo.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f59c6208-7218-4d6b-b408-65703a1dd435","_revision":"51e2a5cf-a6b7-41e3-b98f-af7b3c12cd5b","id":"465d54e96806fe7","edukacijos_pavadinimas":"Lava Riedulytė akmenų karalystėje","edukacijos_tiekejas":"Vaclovo Into akmenų muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Legenda byloja, kad malūnuose gyvena ne tik velniukai, bet ir pelytės, tad edukacinio užsiėmimo edukatorė pavirs pelyte ir pakvies vaikus kartu pažinti 200 metų senumo vandens malūną ir jame įsikūrusią akmenų karalystę. Pelytė su įvairiais palyginimais, žaidimais, legendomis pristatys muziejų. Kartu liesime, uostysime įvairius eksponatus, skaitysime žemėlapius ir ieškosime lobių didžiulėje muziejaus lauko ekspozicijos teritorijoje. Todėl bus veiklos ir mėgstantiems klausytis, ir matyti, ir paliesti, ir aktyviai pažinti pasaulį.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2023-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Skuodo r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f59fb366-e8cd-4101-958f-af74ec7a163f","_revision":"ea71e043-8e2c-4ae2-b5f3-7030b6b0d127","id":"a4f844600f79ff7","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė ekskursija „Pažink teatrą ir jo užkulisius“","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos dramos teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Seniausias dabartinėje Lietuvos teritorijoje specifiškai teatrui statytas pastatas savyje slepia nemažai įdomių istorijų. Klaipėdos dramos teatras Dangės upės pakrantėje stovi jau kelis šimtmečius – jis išgyveno du pasaulinius karus, eilę istorinių politinių perversmų ir buvo nuolat kintančio miesto liudininku. Ta kaita neaplenkė ir jo paties: nuo pirmųjų dienų perstatytas, rekonstruotas, puoselėtas skirtingų tautybių meną mylinčių žmonių, šiandien – tai vienas įspūdingiausių teatro pastatų visoje Lietuvoje.\nEdukacinėje ekskursijoje, kurią veda Klaipėdos dramos teatro vyriausioji administratorė, susipažinsite su šio teatro ir jo pastato istorija, išmoksite pamatyti fasade įsispaudusius laiko pėdsakus ir sužinosite, kaip istorija įsirašė jo interjere. Ekskursijos metu keliaujama per viešas ir įprastai žiūrovų nematomas teatro erdves.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f5a5ce17-88e0-43cf-8d41-e4152afe9268","_revision":"f8960b2b-0af0-4761-9ae3-b536265272c5","id":"b3b370b56c719c1","edukacijos_pavadinimas":"Kauno pilies istorijos mozaika","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Ekskursija „Kauno pilies istorijos mozaika“ vyksta ne vien vedėjui pasakojant pilies istoriją, bet ir įtraukiant dalyvius į diskusiją, pateikiant jiems klausimų, nereikalaujančių turėti tikslių istorinių žinių, bet leidžiančių rasti atsakymus mąstant logiškai ir analitiškai. Atpasakodamas istorinius įvykius ir istorinių asmenybių gyvenimus, edukatorius pateikia įvykusius faktus, o moksleiviai turi patys pasakyti savo nuomonę, kodėl tas įvykis susiklostė būtent taip arba kas nulėmė vienokius ar kitokius valdovų sprendimus, padariusius įtaką mūsų istorijai. Matydami ir prisiliesdami prie istorinių objektų, vaikai pajaučia istoriją, ir per tą savo patirtį gali ją suprasti bei vertinti platesniame kontekste.\nEdukatorius turi patirties vesti užsiėmimus ir ekskursijas asmenims su protine negalia, asmenims turintiems autizmo spektro sutrikimų. Turime galimybę į šią ekskursiją pritaikyti asmenims su protine negalia - jos metu pateikiama mažiau informacijos, vartojamas paprastesnis žodynas. Užsakant užsiėmimą asmenų su specialiaisiais poreikiais grupei, prašome apie grupės specifiką informuoti iš užsakymo formoje.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f5a9d2fb-82cb-4517-875b-60a1817b5228","_revision":"41201275-8afc-4d9c-b991-e54ee8e7f0e5","id":"f3d714b10ef73bf","edukacijos_pavadinimas":"Pabėgimas iš sovietinės pilkumos: jaunimo maištas","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos gyventojų genocido ir rezistencijos tyrimo centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":1.0,"trukme":60,"aprasas":"Pabėgimas iš sovietinės pilkumos: jaunimo maištas (skirta 5–12 kl., trukmė 1 val.) Moksleiviai ir studentai buvo vieni aktyviausių pasipriešinimo okupacijai dalyvių. Nuslopinus ginkluotąjį partizaninį pasipriešinimą, pradėjo kurtis įvairios jaunimo pogrindinės organizacijos. XX amžiaus 7–9 dešimtmetyje radosi jaunimo judėjimai, kurie režimui priešinosi savita gyvenimo filosofija ir forma. Šio edukacinio užsiėmimo dalyviai susipažįsta, kokiais būdais jaunimas priešinosi sovietinei sistemai ir kaip valdžia siekė nuslopinti tokius judėjimus ir sunaikinti pogrindines organizacijas. Užsiėmimo pabaigoje atliekamos įvairios užduotys.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f5aff129-71ec-4e72-b35f-5f656134e3bd","_revision":"3d2c5fa7-c0a6-4e12-98ea-a244d37a9f65","id":"57194cb8cc7d141","edukacijos_pavadinimas":"Stiklo magija","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Savos erdvės\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":11.0,"trukme":90,"aprasas":"Stiklas - tauriausia materija Žemėje, gimusi iš vandens, oro, ugnies ir žemės, nuo seniausių laikų tarnaujanti žmonėms, užburianti juos savo spalvomis ir spindesiu. Programa dalyvius supažindins su stiklo gamybos istorija, panaudojimu buityje, dailėje, architektūroje bei vaikų žaislų bei žaidimų konstravimui. Išgirsite pasakojimą apie stiklo apdirbimo būdus, meninio stiklo dirbinių formavimo metodus, stiklininkystės istoriją, Lietuvos ir užsienio šalių stiklo menininkų pasiekimus.Pamatysite įvairiausių stiklo dirbinių, gausią lakštinio stiklo pavyzdžių kolekciją ir patys pasigaminsite po vieną stiklo dirbinį: žaidimą ,,sekretas\", mini vitražą, papuošalą ar kaleidoskopą. Praktinės užduoties tema bus siejama su M. K. Čiurlionio kūryba. Programa skirta 1-12 klasių mokiniams ir priešmokyklinukams. Įspūdingos programos veiklos suteiks daug teigiamų emocijų, turinys papildys istorijos, gamtos mokslų, dorinio ugdymo bei dailės ir technologijų žinias.\r\nProgramos trukmė 90 min. Priešmokyklinukams, 1-2 ir 3-4 kl. mokiniams numatomos pertraukėlės.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":"Mikalojaus Konstantino Čiurlionio metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f5c37c46-6f32-4061-85d5-5794bcdac13d","_revision":"62409de9-638a-4c49-961c-c0b8c304769d","id":"77319b2f5df9cf8","edukacijos_pavadinimas":"Kūrybinė edukacija EMOCIJŲ MUZIEJUS","edukacijos_tiekejas":"Šilutės Hugo Šojaus muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Kviečiame vyresnių klasių (9-12 kl.) moksleivius patirti kūrybinę, pilną imrovizacijų ir pozityvių emocijų, kelionę po Šilutės Hugo Šojaus  muziejų. Kūrybinėje edukacijoje moksleiviai ne kasdieniškai susipažins su muziejinėmis vertybėmis, žais kūrybinius žaidimus, skatinančius reikšti emocijas, kalbėti, analizuoti. Patys kurs, ras išeitis iš keblių situacijų, kitaip apibūdins eksponatus. Dalyvaus teatrinio ugdymo susikaupimo ir atsipalaidavimo pratimuose. Bus kūryboje čia ir dabar.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Šilutės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f5d714f1-99fe-4066-aa00-4cdddba23e81","_revision":"b421c566-0e11-446d-95cf-c0d4c3715e12","id":"ad62872e4bd9c27","edukacijos_pavadinimas":"LEGO robotų iššūkis","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinė Martyno Mažvydo biblioteka","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":2.0,"trukme":120,"aprasas":"LEGO robotų iššūkis - vyks Lietuvos nacionalinėje Martyno Mažvydo bibliotekoje, joje esančiose dirbtuvėse PATS SAU. Tai labai įtraukianti ir mėgstama veikla, mūsų tikslas, pakviesti kuo daugiau moksleivių patirti ir išbandyti šį užsiėmimą. Pasiskirstę į grupes moksleiviai įveiks jiems iškeltas kūrybines užduotis naudodami LEGO Mindstorms robotikos rinkinius. Priklausomai nuo dalyvių amžiaus ir gebėjimų bus parinkti iššūkiai: sukonstruoti ir užprogramuoti robotą galintį įveikti parengtą kliūčių ruožą, įveikti labirintą, užkopti į sienelę, nustumti tam tikrą objektą. Dalyviai praplės savo kultūrinį akiratį, pagilins skaitmeninio raštingumo pagrindus ir smagiai praleis laiką.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-29","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f5df0c52-f47b-4b1d-a5ab-00698671b570","_revision":"e7db0465-3882-4a47-96b7-b141c0ae84e5","id":"4be8d00ef43dd45","edukacijos_pavadinimas":"Kūrybinės komiksų dirbtuvės su Viktorija Ežiuku","edukacijos_tiekejas":"Viktorija Dambrauskaitė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 0","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacijos dalyviai drauge su dailininke, knygų iliustruotoja ir komiksų piešėja Viktorija Ežiuku trumpai susipažins su komiksais ir jų raiškos galimybėmis, panagrinės pavyzdžius, kas yra komiksas ir koks jis gali būti, kaip jie atrodo skirtingose pasaulio šalyse. Žaismingų vaizduotės išlaisvinimo pratimų pagalba kurs istorijas, tyrinės, kaip jas padaryti įdomias bei patrauklias. Kaip, naudojant kuo mažiau žodžių nupiešti istoriją? O gal įmanoma papasakoti istoriją visiškai be žodžių? Kokios detalės, kokia kompozicija padės ją papasakoti aiškiau? Kaip sukurti personažą, kuris geriausiai atskleis tai, ką jūs norite pasakyti? Panagrinėsime žmogaus emocijas, kaip jos atsispindi veide, laikysenoje, kaip tai pavaizduoti įtaigiai, vos keliomis linijomis perteikiant esmę. Pasitelkiant žaismingus vaizduotės išlaisvinimo pratimus mokinsimės atsipalaiduoti ir nebebijoti klysti, įgausime drąsos eksperimentuoti, pasitikėti savimi ir nupiešti pačią keisčiausią\/įdomiausią savo komiksų knygelę!\n\n\nViktorija Ežiukas – dailininkė, knygų iliustruotoja, komiksų autorė. 2009 m. baigė Vilniaus dailės akademijos Klaipėdos skyriuje vizualinio dizaino magistrantūrą ir nuo to laiko aktyviai dalyvauja įvairiuose Lietuvos bei užsienio projektuose, tarptautiniuose komiksų festivaliuose, yra iliustravusi gausybę knygų ir leidinių, taip pat išleidusi kelias autorines komiksų knygeles. Dalyvauja įvairiuose menininkų projektuose ir dirbtuvėse, grupinėse parodose, dirbo dailės mokytoja Miško mokykloje, Klaipėdoje, o nuo 2008 m. surengė net 10 personalinių savo kūrinių parodų.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f5fc25b5-176d-4954-ad66-7d36ff5cb51d","_revision":"a0777320-3f30-4aa5-ab04-f9a1f1330561","id":"fb17c0d63f09423","edukacijos_pavadinimas":"\"Atvirukas Marijampolei\"","edukacijos_tiekejas":"Marijampolės krašto ir Prezidento Kazio Griniaus muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacija \"Atvirukas Marijampolei\" susideda iš teorinės ir praktinės dalies. Teorinėje dalyje demonstruojamų skaidrių pagalba moksleiviai susipažins su svarbiausiais Marijampolės miesto istoriniais faktais ir žymiausiais  architektūriniais, gamtos ar dailės objektais  bei jų svarba ne tik Marijampolės gyventojams, bet ir Lietuvos istorijai. \nPraktinėje dalyje kiekvienas moksleivis individualiai atsirinkęs jam gražiausių ir įdomiausių miesto objektų nuotraukas, susikurs koliažinį atviruką, kurį vėliau  dekoruos pateiktomis priemonėmis. Kitame atviruko lape galės užsidėti antspaudą su miesto simboliais. Sukurtą atviruką bus galima padovanoti savo artimiesiems, draugams ar pažįstamiems, gyvenantiems ne tik Marijampolėje, bet ir kituose Lietuvos miestuose ar užsienyje.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Fotografija","savivaldybe":"Marijampolės sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f5fc6d05-1cd3-45a8-83d3-d959853f3ae2","_revision":"e62a31c3-f4e1-41d4-aec4-17cb0dfd7ad7","id":"96131118b47e101","edukacijos_pavadinimas":"Šnypščiantys kvapų burbulai – meno ir magijos laboratorija","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio apskrities Gabrielės Petkevičaitės-Bitės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"„Šnypščiančių kvapų burbulai – meno ir magijos laboratorija“ – tai žaisminga, kūrybiška edukacija 1-4 klasių mokiniams, kurioje kvapai, spalvos ir tekstūros virsta emocijų pažinimo ir saviraiškos priemone. Dalyviai tampa kūrėjais ir tyrėjais: maišo natūralias medžiagas, kuria kvapnius burbulų personažus, tyrinėja emocijas ir pasakoja jų istorijas.\nTikslas - lavinti vaikų pojūčius, emocinį raštingumą, vaizduotę ir žadinti smalsumą per meno, mokslo ir žaidimo sintezę, ugdant emocinį intelektą ir socialinius įgūdžius.\nUždaviniai:\n•\tskatinti sensorinį pažinimą ir kūrybinį tyrinėjimą per kvapų, garsų, tekstūrų ir spalvų patirtį;\n•\tugdyti emocinį raštingumą ir savęs pažinimą, pasitelkiant pojūčius kaip priemonę jausmams atpažinti ir įvardyti;\n•\tstiprinti vaikų kūrybiškumą, bendradarbiavimą ir pasitikėjimą savimi per įtraukiančią kūrybinę veiklą ir refleksiją.\nEdukacijos metu vaikai uodžia natūralius kvapus (pvz., levandų, citrinų, mėtų...), juos sieja su emocijomis. Tuomet kuria šnypščiančius kvapų burbulus iš natūralių medžiagų. Sukuria burbului vardą, charakterį, sukuria jo „gyvenimo istoriją“. Refleksijos metu dalinasi įspūdžiais, kuria etiketes, burbulo pakuotę.\nVeiklos metu ugdomos kūrybiškumo, kritinio mąstymo, kultūrinio sąmoningumo kompetencijos, emocinis intelektas, gebėjimas komunikuoti.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dizainas; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f60237f6-da8f-45ee-ac3c-f2837fd929e6","_revision":"ea40f61f-08e4-4c54-a609-af7d1e69a5b2","id":"5729584698110c3","edukacijos_pavadinimas":"Kūrybinio rašymo dirbtuvės „Jei M. K. Čiurlionis būtų buvęs rašytojas?”","edukacijos_tiekejas":"MB Kur dėti akcentus?","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"M. K. Čiurlionis, nors geriausiai žinomas kaip tapytojas ir kompozitorius, kūrė ir kitose medijose. Ne kiekvienas žino, kad jis fotografavo, rašė eilėraščius, o jo laiškai kartais nagrinėjami kaip literatūros kūriniai. Tad kyla klausimas: o kas, jeigu pagrindinė M. K. Čiurlionio kūrybos medija būtų buvusi literatūra? Kas, jei Čiurlionis būtų buvęs rašytojas?\n\nKartu su jaunuoliais bandysime transformuoti jo tapybos darbus į literatūros kūrinius ir pasmalsauti, kaip būtų atrodę jo literatūros šedevrai? Tam bus pasitelktos laiko patikrintos kūrybinio rašymo technikos, naudojamos tiek profesionalių rašytojų, tiek pradedančių kūrėjų.\nTai interaktyvios, įvairaus amžiaus (nuo 12 metų) jaunuoliams adaptyviai pritaikomos kūrybinio rašymo dirbtuvės, kviečiančios įkvėpimą naujiems kūriniams atrasti lietuvių klasikoje. Dirbtuves veda rašytojas Arminas Bartulis. Trukmė - 45 min. Vyresnio amžiaus (nuo 16 m.) ar meno krypties mokiniams rekomenduojama rinktis 90 min. trukmės dirbtuves.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f603c05a-7c17-4d6b-a1d8-74802aec914e","_revision":"9a4f8417-792d-4ee5-9920-7d8cf2cd4285","id":"e0e81d7ef54bfd3","edukacijos_pavadinimas":",,Pažink gotišką raidę\"","edukacijos_tiekejas":"Gargždų krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Tikslas: susipažindinti su Mažajai Lietuvai būdingu gotikiniu šriftu spaudiniuose, jo kilme, istorija ir rašymo principais.\r\nUždaviniai:\r\nsusipažins su gotiška abėcėle;\r\ngotiškas raides palygins su lotyniškomis ras skirtumų ir panašumų;\r\nmąstymo žemėlapiuose ras skirtumų ir panašumų\r\nsužinos, kokie spaudiniai buvo spausdinami gotišku šriftu Mažojoje Lietuvoje;\r\nspalvins korteles su gotiškomis raidėmis;\r\nskaitys tekstus gotišku šriftu;\r\nrašys\/apvedžios plunksnakočiu gotiškas raides.\r\nEdukacija Gotiškas šriftas ,,Pažink gotišką raidę“\r\nSkirta 1-12 klasių moksleiviams.\r\nTrukmė 45 min.\r\nEdukacija skirta skirta 1- 12 klasių moksleiviams. Unikali galimybė pamatyti I. Simonaitytės biblioteką ir joje esančias senas knygas spausdintas gotišku šriftu, sužinoti iš kur atkeliavo gotiškas šriftas. Rašytoja būdama maža dėl ligos negalėjo lankyti mokyklos, todėl mokėsi skaityti mamos padedama savarankiškai ir knygos iš kurių ji mokėsi skaityti buvo išspausdintos gotišku šriftu.\r\nMokiniai susipažins su gotiška abėcėle, pabandys perskaityti tekstus. Vyresnio amžiaus vaikai plunksnakočiu apvedžios gotiškas raides. Sužinos, kad ankščiau buvo rašoma plunksnakočiu mirkomu į rašalą, kokie laikraščiai Mažojoje Lietuvoje buvo spausdinami gotišku šriftu. Jaunesnio amžiaus vaikai nuspalvins kortelėse gotiškas raides iš jų sudėlios savo vardą, rašytojos vardą.  Edukacijos sudėtingumas pritaikomas prie mokinių amžiaus grupės.\r\nSusipažįsta su skirtingomis tradicijomis, skatina jų išsaugojimą. Puoselėja prigimtinę kultūrą. Veiklos metu leidžia patirti teigiamas emocijas. Suteikiama naujų žinių, įgyjama naujų patirčių. Ugdomas pasitikėjimas savimi.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Klaipėdos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f605ab9f-8898-4e4a-ae39-2721bb786d70","_revision":"b8be2fd3-fc38-4cbb-b23d-9cbd8441e21b","id":"c8e2d14c80ea6c3","edukacijos_pavadinimas":"Ornamentai – istorijos iš praeities (išvažiuojamoji paslauga)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Projektų studija","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Visų tautų tautosaka grįsta simboliais – ženklais, turinčiais tam tikrą reikšmę. Senosios lietuvių dainos, mitai, pasakos, audinių raštai – tai ne mūsų protėvių vaizduotės vaisius, o žinia apie praeitį, mūsų senolių pasaulėvaizdį. Ilgainiui senųjų simbolių reikšmes užmirštame. Edukacinio užsiėmimo metu supažindinsime moksleivius su lietuvių liaudies mene naudojamais ornamentais ir jų simbolika. Kadangi simbolis visada talpina daug prasmių ir gali turėti keletą reikšmių, todėl skirtingo amžiaus moksleivių grupėms pristatysime skirtingo sudėtingumo tautinių raštų simboliką. Moksleiviai sužinos ką reiškia apskritimas ir kryžius, trikampis ir rombas, žvaigždės ir pasaulio medis. Jie sužinos, kad ornamentas –tai komunikacinė priemonė – iš kartos į kartą perduodama ir perimama informacija. Ornamentai, kuriais būdavo išpuošti gyvenami trobesiai, medžio, geležies dirbiniai, baldai, moliniai indai, audiniai, drabužiai, juostos, kryžiai – tai simbolinė forma, kurioje užkoduota žmonijos istorija. Lietuvių liaudyje ornamentai dažnai vadinami tiesiog žodžiu “raštas”, o jį sudaro geometrinės, augalinės ar kitos vaizdinės figūros. Todėl praktinėje užsiėmimo dalyje, naudodami specialiai paruoštas priemones –skirtingus antspaudus ir akrilinius dažus moksleiviai sukurs savo ornamentą. Vyresnių 7–10 klasių moksleivius supažindinsime su galimybe senuosius ornamentus naudoti šiuolaikiniame dizaine.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f60a4828-cd2f-4a60-867c-3611b2071e4a","_revision":"a1a107bf-f225-40c4-864a-d3e7b32b3410","id":"b2f78edec53fcce","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija „Glazūravimo menas: kūrybos ir tradicijos jungtys\"","edukacijos_tiekejas":"Rokiškio krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":8.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacija „Glazūravimo menas: kūrybos ir tradicijos jungtys“ supažindina mokinius su glazūravimo technologijos principais, spalvų derinimu ir eksperimentais, leidžiančiais atrasti įvairius paviršiaus efektus ir faktūras. Praktinės veiklos metu mokiniai išbando glazūros dengimo technikas – tepimą, taškymą, liejimą, pūtimą – ir aptaria su edukatore, kaip šios technikos po degimo keičia spalvas, raštus ir kūrinio išraišką. \nJau nuo senų laikų žmonės vienaip ar kitaip puošė savo buities rakandus, o ypač indus maistui. Vėlesniais laikais keramikos dirbinių dekoravimo ornamentai buvo naudojami kaip simboliai, turintys tam tikras reikšmes ar netgi pasakojantys istorijas. Tam tikras įbrėžtas, nutapytas, išpjautas ar išaustas ženklas savo užuomazgoje nebuvo vien tik linijų žaismas ar atsitiktinis primityvaus žmogaus meninio sugebėjimo bandymas. Todėl edukacijos metu ypatingas dėmesys skiriamas lietuviškiems etniniams raštams ir ornamentams, kuriuos mokiniai galės naudoti ir interpretuoti praktiniame glazūravimo procese. Tokiu būdu kūrybinė veikla tampa ne tik meninės saviraiškos priemone, bet ir pažintimi su tautine simbolika bei kultūriniu paveldu, stiprinančia ryšį su tradicijomis ir šiuolaikine jų interpretacija. \nVisos naudojamos glazūros yra netoksiškos, bešvinės ir pritaikytos mokiniams, o baigti darbai po džiovinimo ir degimo siunčiami į mokyklą.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":"Rokiškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f61b45af-f772-4149-b94a-6c405850a810","_revision":"7bbb4b75-561b-40b6-b375-58a0fdebde89","id":"e621bece575e622","edukacijos_pavadinimas":"Būtybių tyrinėtojos kabinetas","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"MOKYKLŲ TOBULINIMO CENTRAS\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"1-9 klasių mokinius kviečiame į valandą trunkančią kelionę po mitologijos pasaulį. Pirmoji kelionės dalis skirta unikalios edukacinė parodos „Būtybių tyrinėtojos kabinetas“ lankymui. Paroda kuria fikcinio personažo – Emilijos Gruodytės – naratyvą. Ji visą gyvenimą dirbo siekdama fiksuoti ir išsaugoti galimus mitinių būtybių egzistavimo įrodymus. Paslaptingos mokslininkės tyrinėjimų erdvėje pristatomos 9 lietuvių mitinės būtybės ir vienas tariamai iš Islandijos parsivežtas radinys. Ekspozicija kuriama į švarią erdvę perkeliant „gyvos“ kasdienės buities ir gamtos objektus, pasakojančius unikalias istorijas. Antroji dalis – dalyvavimas edukaciniuose užsiėmimuose, papildančiuose parodoje pristatomą medžiagą. Mitologijos ir tautosakos temų laukas – puiki terpė kelti klausimus apie praeities ir dabarties visuomenės skirtumus ir panašumus, mokslo, žinių keičiamą realybės suvokimą, emocinio intelekto lavinimo svarbą. Užduočių rinkiniai skirti trims skirtingoms amžiaus grupėms: 7–9 m., 10–13 m., 14+ m. Auditorijai siūloma atlikti užduotis jiems artima raiškos forma, pasitelkiant kasdienes technologijas, keliant klausimus ir lavinant kritinį mąstymą.","galioja_nuo":"2022-02-01","galioja_iki":"2024-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Etninė kultūra","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.; Šiaulių m. sav.; Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f62df2fa-9443-4eba-b019-c1110322b6da","_revision":"891df6b7-fd41-4327-8dc9-7dbd9eacfc39","id":"42bdb4e04dc29fa","edukacijos_pavadinimas":"Pažintis su improvizacijos teatru","edukacijos_tiekejas":"Deividas Borodulinas","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":90,"aprasas":"Susitikimo metu mokiniai susipažins su improvizacijos teatro subtilybėmis ir metodais (komandiniu darbu ir atidžiu klausymu). Užsiėmimas bus praktinis, mokiniai atliks įvairias teatro užduotis. Atliekant užduotis būna labai linksma, žaidžiama, vyksta intensyvūs saviugdos procesai.\n\nImprovizacijos teatras - tai teatras kuriame kuriame iš anksto nepasiruošę scenarijaus pasinaudodami savimi, savo turimomis žiniomis ir įgūdžiais. Trumpo formato improvizacijoje - užduotys yra paprastos, su aiškiomis taisyklėmis (jas atliksime jei mokiniai bus nesusipažine su teatru). Ilgo formato improvizacijoje - taisyklių yra mažiau, kuriam improvizuoti spektakliai (jas atliksime, jei mokiniai turės patirties teatre).\n\nDirbtuves ves profesionalus improvizatorius Deividas Borodulinas, Impro Kaunas teatro meno vadovas, improvizuojantis 8 metus, turintis tarptautinės patirties. Jis moko tiek ilgo, tiek trumpo formato improvizacijos, pats nuolatos pasirodo, stažuojasi komandiruotėse užsienyje ir į Lietuvą parveža naujausias improvizacijos žinias.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f62e9829-e5fa-4687-85fc-cb74053c7b53","_revision":"b1f417fe-11a6-4ae6-865b-e1da09a546e1","id":"718af6be7c632c9","edukacijos_pavadinimas":"Natūralių kvepalų gamyba Dvare","edukacijos_tiekejas":"Andrius Rebždys","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":60,"aprasas":"Kviečiame pažinti kerintį parfumerijos meną ir išmokti sukurti asmeninių kvepalų formulę. Užsiėmimo metu degustuosime daugybę skirtingų eterinių aliejų - nuo prabangių gėlių aromatų iki citrusų ir prieskoninių kvapų. Pradedantys kvepalų kūrėjai turės galimybę išbandyti save kvapų pasaulyje ir sukurti savo unikalius kvepalus, kurie bus nuostabi dovana sau ar draugui. Kiekvienas užsiėmimo dalyvis pagamins natūralius aliejinius kvepalus iš natūralių esencijų, kuriuos supilsime į dailų buteliuką.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Kauno r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f635e384-a90a-4a6c-80be-f98559e579e0","_revision":"288a655b-277f-4c21-8ea4-be73bbc4fcbc","id":"c4d1f47b61c74dd","edukacijos_pavadinimas":"Pažinkime gintarą pojūčiais (nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":3.0,"trukme":55,"aprasas":"Šio užsiėmimo pagrindinis tikslas – kiekvienam užsiėmimo dalyviui per asmeninę patyriminę veiklą perteikti svarbias gamtamokslines žinias. Gintaro atsiradimo ir formavimosi istorija pateikiama žemės raidos, klimato kaitos, augalijos ir gyvūnijos vystymosi fone. Užsiėmimas susideda iš trumpos teorinės ir plačios praktinės dalies. Teorinėje dalyje mokiniai supažindinami su gintaro formavimosi geologinėmis sąlygomis. Praktinėje dalyje gintaro savybės atskleidžiamos atliekant praktinius bandymus, jų metu remiamasi penkiais žmogaus pojūčiais – rega, lyta, klausa, uosle ir skoniu, ypač akcentuojama kiekvieno dalyvio payriminė veikla. Taip pat atliekami fizikos bandymai parodantys gintaro lyginamąjį svorį. Pateikiami gintaro panaudojimo liaudies medicinoje pavyzdžiai. Užsiėmimo dalyviai ne tik sužino kada, iš kur ir kaip atsirado gintaras, bet ir išmoksta jį atskirti nuo kitų gamtinių bei pramoninių medžiagų, bei gauna žinių apie gintaro gydomąsias savybes. Diskutuojama, kuo svarbus, ar nesvarbus gintaras šeimoje, kokios gintaro panaudojimo tradicijos išlikusios, ar lankomos gintaro dizaino parodos. Užsiėmimas lengvai pritaikomas tiek jaunesniems, tiek vyresniems moksleiviams. Šios edukacinės veiklos patyriminis pobūdis leidžia joje pilnavertiškai dalyvauti turintiems įvairias negalias.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f64407e3-3729-4535-90bf-22843227fc73","_revision":"0c35d945-d656-4225-bace-b94d10d7f97f","id":"b8c1559338e6062","edukacijos_pavadinimas":"\"Žemės atmintis\"","edukacijos_tiekejas":"UAB \"AMBER AREA\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Ši edukacinė programa yra skirta supažindinti su gintaro ir kitų fosilijų formavimusi. Užsiėmimo metu apžvelgiamas priešistorinis etapas nuo dinozaurų išnykimo (prieš 65 mln. metų), gintaro formavimosi (prieš 40-50 mln. metų) iki pat šių dienų. Tam, jog dalyviai geriau suvoktų inkliuzų unikalumą, juos lyginsime su kitomis iškastinėmis fosilijomis: trilobitais, amonitais ir belemnitais. Aptariant skirtingas fosilijų susiformavimo ir išnykimo teorijas, ugdomas dalyvių kritinis mąstymas. Liesdami ir uostydami skirtingų spalvų, formų, įvairiems laikotarpiams ir vietovėms būdingus gintarinius eksponatus, moksleiviai suvoks šių organinės kilmės mineralų išskirtinumą, supras, kodėl būtent Baltijos gintaras yra vienas iš labiausiai vertinamų pasaulyje. Pasakojimo metu rodomos skaidrės padės atskleisti šių akmenų unikalumą ir grožį šitaip ugdant tautinį pasididžiavimą gimtosios šalies gamtiniu paveldu. Dalyviai tyrinės šio, dar kitaip vadinamo „Šiaurės aukso“ savybes, edukacijos metu bus atliekami eksperimentai su gintaro gabaliukais ir dulkėmis. Moksleiviai mokysis atskirti tikrąjį Baltijos gintarą nuo klastotės. Kūrybinė edukacijos dalis ? draugystės apyrankės gaminimas, iš taip vadinamojo „gydomojo“ gintaro, kuris yra ne tik puiki puošmena, bet ir nuo seno naudojamas kaip natūralus repelentas, skirtas apsisaugoti nuo uodų. Šios programos tikslas – sudominti moksleivius gamtos mokslais, žadinti ir ugdyti tautinę kultūrinę savimonę.","galioja_nuo":"2021-02-01","galioja_iki":"2024-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Kauno r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f6457add-0005-41b9-9412-96f15f97b594","_revision":"c4d259b7-9f1f-4a67-95b2-47c4fe46d63b","id":"87e0cda39ecfbd6","edukacijos_pavadinimas":"Dramos ir objektų spektaklis vaikams „O Viešpatie, Vilnius!” (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus teatras \"Lėlė\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":4.0,"trukme":50,"aprasas":"Rūsys – šauni vieta, bandantiems slapstytis nuo gyvenimo. Jame, Mažojoje „Lėlės“ teatro scenoje, ir susitinka pora kiek „kuoktelėjusių“ pelėnų bei virtualaus pasaulio valdovas – skaudžiai su mama susipykęs berniukas. Tai istorija apie tiesos paieškas ir būtinybę kalbėtis, apie tai, kad problemos tampa išsprendžiamos jas išsakius ir nuo jų nebėgant. O šalia vienatvės, šeimos, draugystės bei tarpusavio supratimo laukia dar viena pasakojimo linija – puikiausio pasaulyje miesto, Vilniaus! Pelėnų, pratūnojusių savąjį gyvenimą rūsyje, dėka susipažinsime su šio krašto legendomis ir pasakojimais bei susiremsime su tokiomis paslaptingomis Vilniaus būtybėmis kaip kad magų magas Tvardauskas ir Vilniaus Baziliskas... „O Viešpatie, Vilnius!“ – tai aktoriaus ir režisieriaus Ainio Storpirščio debiutas „Lėlės“ teatro scenoje. Taip pat tai ir pirmasis meninko, kaip dramaturgijos autoriaus, bandymas. „Norėčiau, kad po šio spektaklio išėję vaikai klausinėtų tėvų apie Vilnių. Ir kad šis spektaklis jiems būtų kaip impulsas praleisti laiką kartu, kalbėtis.“ – teigia jis.","galioja_nuo":"2021-05-10","galioja_iki":"2024-05-10","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Lėlių ir objektų teatras; Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f655d6ab-477c-4fd9-b91c-2360162361b1","_revision":"b5150fcc-f33f-4da4-b6aa-c0fa58c02bcd","id":"f68ffc64ffd456f","edukacijos_pavadinimas":"Kalėdos kvepiančios cinamonu","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Drakoniuko teatras\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Scenarijaus autorė ir režisierė - Danutė Cikanaitė. Kompozitorius - Aras Žvirblys. \"Kalėdos kvepiančios cinamonu\" - tai pasakojimas apie apie ką tik iškeptą, gražų, kvepiantį cinamonu ir labai savimi besididžiuojantį Kalėdinį Meduolį, kuris keliauja į Meduolių miestą dalyvauti šauniausio meduolio konkurse. Pakeliui jis susitinka Kaitrą, kuri norėdama susigrąžinti vasarą, pavogė stebuklingą Kalėdų Senelio lazdą. Mūsų herojai išgirdę pranešimą per radiją, kad Kalėdų Senelis ketina tam, kas suras ir grąžins lazdą, išpildyti patį didžiausią norą, susigrumia. Ar Kalėdų Senelis atgaus savo lazdą? Ar Kalėdinis meduolis laimės šauniausio meduolio konkurse? Ar Kaitra pavers žiemą vasara? O gal visi kartu suprasim, kad geri poelgiai sušildo labiau nei kaitri saulė, o Kalėdos kvepia ne tik cinamonu, bet ir gerumu? Viso renginio metu vaikai aktyviai dalyvauja, šoka, žaidžia kartu su Kalėdų Seneliu ir kitais personažais.","galioja_nuo":"2021-01-01","galioja_iki":"2024-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika; Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f669a935-1443-4a42-8eb9-999d34ca9526","_revision":"6c0eabfb-99ec-4a28-8035-b59088739551","id":"b693a1c7ffa0769","edukacijos_pavadinimas":"Kartą senojoje Klaipėdoje… (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Prekeiviai iš tolimųjų kraštų ir artimiausių kaimų atkeliaudavo į senosios Klaipėdos turgų laivais ir vežimais, sklidinais nuostabiausių daiktų. Bet vieną dieną turguje prasidėjo keisti įvykiai… Prano Domšaičio galerijos edukacinis užsiėmimas „Kartą senojoje Klaipėdoje“ iš ciklo „Pasakos muziejuje. Kas muziejuje gyvena?“ kviečia ne tik pamatyti pasaką, sukurtą pagal galerijos taikomosios dekoratyvinės dailės parodos eksponatus, bet ir patiems tapti nuotaikingų senojo turgaus istorijų dalyviais.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f66d3be4-6c68-4b73-8352-66ed7ac9126e","_revision":"b4bca6cf-4d62-483d-ad92-03c6bed1b034","id":"e7a282a15e338b0","edukacijos_pavadinimas":"Juozo Grušo literatūrinis palikimas (nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Maironio lietuvių literatūros muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10","kaina":4.0,"trukme":null,"aprasas":"Rašytojas Juozas Grušas yra sakęs: „Kiekvienas grožinės literatūros veikalas, nežiūrint žanro ir apimties, yra autoriaus santykio su gyvenimu atspindys, autoriaus minčių istorija.“ Ši citata atsispindi kūrybinį rašytojo pasaulį, kurį pažinti kviečia J. Grušo namai-muziejus 9–10 klasių moksleivius nuotoliniame edukaciniame užsiėmime. Jo dalyviai susipažins su dramaturgo asmenybe, kūrybos bruožais ir žymiausiomis dramomis: „Herkus Mantas“, „Barbora Radvilaitė“ ir „Meilė, džiazas ir velnias“. Užsiėmimo metu mokiniai klausysis pasakojimo apie rašytojo gyvenimą, žiūrės fotografijas, spektaklių ir filmų ištraukas, dalyvaus interaktyviame „Kahoot“ žaidime. Atliks kūrybines užduotis: dirbs su tekstais ir pasidalins įžvalgomis diskusijoje.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Literatūra; Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f6795e0e-2f5f-4ad0-a5f3-122102a091eb","_revision":"65c186ea-a40d-4416-bd0c-2235859e194c","id":"c9b12736b126981","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija „Tinklų atakos kurios liko įrašytos istorijoje“ nuotolinė","edukacijos_tiekejas":"Ilona Rathosi","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":75,"aprasas":"Edukacija pasakos apie įvykius prasidėjusius 1980 metais - apie įsilaužimus į kompiuterinius tinklus tarptautinėje arenoje. Šiuolaikiniam jaunam žmogui nesuvokiamoje tuometinėje, visų šalių griežtų ribų epochoje, vyko pirmieji internetiniai nusižengimai. Kokie jie buvo ir kas juos vykdė, kad jie liko įrašyti į istoriją? Pasakojimas siekia pirmus interneto atsiradimo laikus, kai dar nebuvo viešai prieinama prieiga kiekvienam. Universitetų bibliotekų tinklai tapo pirmųjų įsilaužėlių bandomoji terpė. Šiuolaikinėje tarpkultūrinėje eroje, kai viskas žaibiškai pasiekiama ranka, turėjo ir savo \"akmens amžių\". Ši edukacija skirta 9 -12 klasių moksleiviams, joje bus apžvelgiamos pirmosios kibernetinio saugumo spragų istorijos. Edukacijos metu moksleiviai išgirs pasakojimą apie pačius pirmuosius kompiuterinius įsilaužimus, kurie liko įrašyti istorijoje. Dalyviai išbandys savo jėgas programuojant tinklalapį, pasitelkiant šiuolaikinio vizualinio meno įrankius- spalvas, figūras, nuotraukas. Sukurs savo kūrybinį projektą, kelionės istoriją po pasaulį.","galioja_nuo":"2022-09-27","galioja_iki":"2025-09-26","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Dizainas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f6844bde-1e0d-4542-bd0e-f749113fbb16","_revision":"35db05ba-f5a3-4fcf-953b-4f3ef0b3803f","id":"bda66bf9da8b0eb","edukacijos_pavadinimas":"Teatralizuota literatūros pamoka „Žinomi tekstai \/ nauji kontekstai“ (5-8 klasėms). (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Valstybinis Šiaulių dramos teatras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinė programa „Žinomi tekstai \/ nauji kontekstai“ 5–8 klasėms siūlo netradicinę pamoką teatre. Jos metu moksleiviams parodomas 45 minučių teatralizuotas programinio literatūros kūrinio skaitymo įrašas ir pasiūloma diskusija iš anksto su mokytoju aptarta tema. Šiuo metu siūloma pasirinkti vieną iš parengtų teatralizuotų skaitymų: 1) K. Di Kamilo (K. DiCamillo) „Nepaprasta Edvardo Tiuleino kelionė“. Rekomenduojamas kūrinys 5-6 klasėms analizuojant temą apie vaizduotės galią. 2) Dž. Kriusas (J. Krüss) „Timas Taleris, arba Parduotas juokas“. Kūrinys, įtrauktas į 7-8 klasėje nagrinėjamų per pamokas kūrinių sąrašą analizuojant temą apie juoko prasmę. 3) J. Mekas „Laiškai iš Niekur“. Kūrinys, įtrauktas į 7-8 klasėje nagrinėjamų per pamokas kūrinių sąrašą, analizuojant temą apie atveriančias akiračius keliones. Plačiau susipažįstama su J. Meko asmenybe. Renginio partneris – Jono Meko vizualiųjų menų centras. 4) M. Šalčius „Svečiuose pas keturiasdešimt tautų“. Kūrinys, įtrauktas į 7-8 klasėje nagrinėjamų per pamokas kūrinių sąrašą analizuojant temą apie atveriančias akiračius keliones. Gilinant lyginamuosius įgūdžius, gretas M. Šalčiaus teksto, pateikiamos ištraukos iš kito keliautojo – Antano Poškos kelionių knygos „Nuo Baltijos iki Bengalijos: aštuonerių metų kelionė po Europą, Afriką ir Aziją“. Po peržiūros vyksta diskusija, kurioje dalyvauja kūrėjai, mokytojai, moksleiviai ir diskusijos moderatorius – artimai su medžiaga\/tema\/ problematika susijęs specialistas.","galioja_nuo":"2021-05-10","galioja_iki":"2024-05-09","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Literatūra; Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f68c9110-771f-497f-9247-400c5fa035d0","_revision":"fef63068-c01a-4bdd-a860-e82ada301a2e","id":"d160e00d8d4b69f","edukacijos_pavadinimas":"Ekskursija „Atrask Vilniaus senamiestį“","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Promo day\"","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Ekskursija pradedama pačioje Vilniaus senamiesčio širdyje – Katedros aikštėje, nuo kur drieksis Lietuvos sostinės istorijos paieškos. Ekskursija padės sužinoti, kurie senieji objektai senamiestyje neišliko, kurie buvo dalinai konservuoti, o kurie skirtingais amžiais buvo atstatyti. Ieškosime „dingusių“ objektų, jų fragmentų: tik archyvuose ir pasakojimuose išlikusių bažnyčių, rūmų, dvarų, Vilniaus gynybinės sienos likučių. Prie gražiųjų Vilniaus universiteto durų kalbėsime apie dingusią ir atrastą pirmąją lietuvišką knygą - Martyno Mažvydo „Katekizmą“. Aiškinsimės, kaip buvo atstatyti Aukštutinės pilies (Gedimino) bokštas ir Žemutinė pilis (Valdovų rūmai), kaip keitėsi pastatų architektūra, jų paskirtis bei miestovaizdis skirtingais amžiais. Svarstysime, kaip galime įprasminti neišlikusius objektus, kaip padaryti juos matomais dabartinei visuomenei. Komandinių užduočių pagalba mokinius siekiama įtraukti į gyvą miesto tyrinėjimą, skatinti susieti įvairių miesto laikotarpių faktus, ugdyti aktyvų, kūrybingą, atsakingą pilietį. Supažindinti su istorinius įvykius žyminčiomis vietomis, architektūros ir kultūros vertybėmis, jų virsmu bėgant amžiams. Tai ekskursija, įtraukianti mokinius į diskusijas, skatinanti jų kūrybiškumą, saviraišką, kur moksleiviai kartu ieško atsakymų į iškeliamus klausimus. Edukacinės programos turinys ir forma pritaikoma individualiai pagal amžiaus grupę.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f68d0d47-c9b8-42b3-aa5b-77000cfb407a","_revision":"99ec06f8-ce0b-41c0-9474-346a97599aa4","id":"15d70fc12ad6a71","edukacijos_pavadinimas":"Šešėlių teatras","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių \"Aušros\" muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Šešėlis – reiškinys, su kuriuo susiduriame kasdien. Tačiau ne kasdien jį bandome prisijaukinti. Edukacijos metu mokiniai galės įsisiausti į šešėlių pasaulį – susipažinti su šešėlių teatru, jo pagrindiniais akcentais ir atributais. Taip pat jie sužinos keletą būdų, kaip pasidaryti šešėlių teatro sceną, lėles ir figūrėles bei kitus rekvizitus. Pasitelkę paprastas priemones mokiniai galės sukurti individualias šešėlių teatro lėles. Pasigaminę lėles mokiniai taps šešėlių teatro aktoriais – pagal parengtą scenarijų vaidins šešėlių spektaklyje!","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f68f6558-e68c-4219-9009-51ee14b07280","_revision":"33f5185a-e339-4694-83f8-0524e057e1b4","id":"490ed8009a82713","edukacijos_pavadinimas":"Juokai ar nuodai? Antisemitizmas karikatūrose (Joke or poison? Anti-Semitism in caricatures)","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus Gaono žydų istorijos muziejus","pritaikyta_klasems":"6; 7; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Užsiėmimas gali vykti anglų, vokiečių, rusų kalbomis. \nŠioje edukacijoje mokiniai užsiima kritine veikla, kad suprastų stereotipus ir išankstines nuostatas. Interaktyviame įžanginiame žaidime jie aptaria šališkumą, apibrėžia pagrindinius terminus ir analizuoja antisemitines karikatūras, įtraukdami jas į istorinę laiko juostą. Grupės pristatymai skatina  diskusiją. Seminaras baigiamas aptarimu, kuriame padedama aptikti stereotipus savo bendruomenėse. Šiuo seminaru siekiama ugdyti kritinį mąstymą, bendravimo įgūdžius ir kultūrinį sąmoningumą.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f68fe5fa-13dc-4149-8797-096d52b17c66","_revision":"476ad5ce-60d9-4d7f-bfe2-6fb51f447a06","id":"6a2d73577d1a745","edukacijos_pavadinimas":"Sveiki atvykę pas bičiulį","edukacijos_tiekejas":"Tauragės krašto muziejus \"Santaka\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo metu bitininkas papasakos apie vieną iš seniausių amatų – bitininkystę. Parodys medaus kopinėjimui naudojamus įrankius, supažindins su unikaliu bičių gyvenimu, jų rūšimis ir atskleis, kaip keitėsi bitininkystė bėgant laikui. Sužinosite, kaip užsikurti dūminę, kaip iš bičių vaško nusilieti arba susisukti iš vaško plokštelių žvakutę. Taip pat mielai visus pakviesime prisiliesti prie saldžios bitininkavimo pusės, o paragavę įvairių bičių gaminamų produktų, išmoksite juos atskirti vienus nuo kitų. Su Bičių Motinėle pašoksite ir pažaisite, o Bitė Darbininkė pamokys, kaip pačių rankomis sukurti mažą stebuklą.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2024-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Tauragės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f69072bc-0dd1-4e96-86bc-74c80bcf2bea","_revision":"289c4ed6-ca0e-49e4-856d-e680ca81bcd0","id":"e4ec68c1c55106a","edukacijos_pavadinimas":"Folkšokių diskoteka","edukacijos_tiekejas":"Žagarės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Lietuvių liaudies šokiai – lietuvių tautos meninės kūrybos dalis, tradicinės choreografijos palikimas, kurį sudaro gausybė įvairių šokių ir ratelių ne tik įvairioms kalendorinėms šventėms, bet ir apeigoms, žaidimams, darbui. Daugelis jų paplitę Lietuvoje, tačiau kai kurie šokiai paplitę tik tam tikruose etnografiniuose regionuose. Žagarė ne išimtis! Programos metu mokiniai sužinos apie visoje Lietuvoje paplitusius senuosius lietuvių liaudies šokius, unikalias ir savitas Žagarės krašto šokio tradicijas, mokysis juos šokti, dalyvaus savotiškoje „Folk Diskotekoje“! O svarbiausia - turės galimybę suprasti, kad tai yra įdomu, patrauklu ir smagu! Programą sudaro: Pasakojimas ir video apie senuosius lietuvių liaudies šokius; Senųjų lietuvių liaudies šokių mokymasis praktiškai \/ folk diskoteka; Refleksija po praktinių užsiėmimų.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2024-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Šokis; Etninė kultūra","savivaldybe":"Joniškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f6933595-7ca0-44ca-8c01-fcd16218fb81","_revision":"f55242e3-5cc7-4365-85f0-78a327edd415","id":"750a2d2504612a3","edukacijos_pavadinimas":"Viešojo kalbėjimo ir scenos baimės valdymo paskaita\/dirbtuvės","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio teatras \"Menas\"","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Tai paskaita su praktinėmis užduotimis, kurią vedą teatro aktorius Irmantas Pilis. Užsiėmimo metu suteikiamos teorinės žinios kaip drąsiai jaustis prieš dideles žmonių auditorijas, kaip gerinti savo viešojo kalbėjimo ir dialogo įgūdžius. Teorija papildoma praktinėmis, improvizacinėmis teatro užduotimis ir pratimais.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f69901ed-5650-45ca-b2ab-b97131865c34","_revision":"44d16f4f-8b06-47b5-aa17-d307fe02015b","id":"2a2d7191fb557fc","edukacijos_pavadinimas":"Orientacinis žaidimas Lazdijuose „Briedžių takais“","edukacijos_tiekejas":"Išbandyk tai MB","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Orientacinis žaidimas Lazdijuose „Briedžių takais“\n\nSenovėje svarbūs miesto dokumentai buvo saugomi skrynioje su trimis užraktais. Trys raktai pavaizduoti ir 2018 m. prie savivaldybės pastatytoje, įspūdingoje apie 6 tonas sveriančioje skulptūroje. Išsiaiškinkite, kas turėjo raktus ir galėjo atrakinti miesto skrynią.\n\nLegenda byloja, kad šiuo keliu kunigaikštis Žygimantas Augustas pėsčias lydėjo savo mirusios žmonos Barboros Radvilaitės kūną iš Varšuvos į Vilnių. Kaip vadinosi senasis Kapčiamiesčio – Leipalingio kelio atkarpos grindinys.\n\nTai tik keletas užuominų iš daugybės užduočių, kurias jums reikės išsiaiškinti. Reikės aplankyti vietas, kurių galbūt anksčiau dar nematėte! Tegul miesto gatvės, pastatai, jų užeigos ir skersgatviai prabyla! :) \n\nJums nebūtina įminti visų mįslių ir užduočių, bet negi pusiaukelėje pasiduosite. Laimės ta komanda, kuri surinks daugiausia taškų ir kuri greičiausia atvyks į finišo vietą! \n\nInteraktyvios programėlės pagalba, turėsite 90 minučių neišdildomiems įspūdžiams ir nuotykiams.\n\nPaslaugos vykdymo vieta: prie Kultūros centro, Vilniaus g. 6, Lazdijai. Galimas ir kitas adresas Lazdijuose, susitarus.\n\nEsant galimybei ir iš anksto susitarus, žaidimas gali būti vedamas gyvai, atvykus į vietą.\nEsant poreikiui, paslaugą galime suteikti ir kitu metu, susisiekite: info@isbandyktai.lt arba +370 699 98947","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f69ea2e8-9a58-4b3a-90c0-9520b7cc2916","_revision":"34bfe084-a05d-435f-8698-662b43a029f1","id":"77005becc8f4337","edukacijos_pavadinimas":"Verslo paslaptys pasaulio kultūrose: tradicijos, inovacijos ir šeimų istorijos","edukacijos_tiekejas":"MB \"Drugelių pieva\"","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Verslo paslaptys pasaulio kultūrose: tradicijos, inovacijos ir šeimų istorijos\n\nŠioje edukacijoje leisimės į kelionę po verslo kultūras. Tyrinėsime, kaip tradicijos, šeimos istorijos ir inovacijos formuoja unikalius verslo modelius. Susipažinsime, kaip verslas veikia skirtingose kultūrose ir kaip skirtingos kultūros formuoja verslo pasaulį. Klausimai, lydėsiantys kelionėje: kokie yra pagrindiniai aspektai, padedantys suprasti skirtingų šalių kultūrų skirtumus? Kas yra Lewiso modelis, kuris sugrupuoja verslo kultūras pagal tai, kaip jos suvokia ir naudoja laiką? Ką reiškia suplanuota, lanksti ir klausymo verslo kultūra ir kuriai iš jų galima priskirti Vokietiją, Japoniją, JAV, Lietuvą, Australiją, Braziliją? Kokios yra pirmaujančios verslo šalys ir kokiomis verslo etikos vertybėmis jos vadovaujasi, kokie jose dominuoja kultūriniai verslo modeliai? Kokiais principais vadovaujasi seniausios pasaulyje kompanijos, siekdamos išlaikyti verslo sėkmę? Kokie pasaulyje seniausi ir didžiausi šeimos verslai? Kokia yra šeimos verslo istorija Lietuvoje? Kas yra vienaragiai ir kokie vienaragiai gyvena Lietuvoje? Moksleiviai sužinos netikėtų faktų ir įdomybių, kurie plės jų pažintinį akiratį, paskatins suvokti kodėl svarbu išmanyti kultūrų skirtumus šiuolaikiniame pasaulyje, skatins toleranciją skirtingoms verslo kultūroms ir supras, kad visi didžiausi pasaulio verslai prasidėjo nuo mažo pirmojo žingsnio.\n\nEdukacijos tikslas: suteikti žinių apie skirtingas pasaulio kultūrų tradicijas ir paskatinti suprasti jų įtaką verslo sėkmei skirtinguose kultūriniuose kontekstuose.\nEdukaciją veda finansinio raštingumo lektorė ir kultūros edukatorė Natalija Vėževičienė.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f6aa3baf-d87d-468f-8bd1-c6708ef07043","_revision":"be60e6a2-c705-41c8-b632-9ca19bfb13be","id":"9424c7cd3cbded7","edukacijos_pavadinimas":"Šešėlių teatras „Kokius padavimus apie Druskininkus kužda šešėliai?“","edukacijos_tiekejas":"Druskininkų miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Šio edukacinio užsiėmimo metu daug sužinosite apie Druskininkuose veikusį teatrą, labai senas pasaulyje tradicijas turintį „Šešėlių teatrą“ bei jo ypatingą galią paveikti žmonių sielas. \nLabai vaizdingas ir gilų įspūdį paliekantis „Šešėlių teatras“ savyje derina galimybę vaidinti balsu, jausti muzikos ritmą, valdyti lėlę ir taip perteikti įvairias istorijas bei patirti terapinį jo poveikį. Emocinį įspūdį sustiprins pasirinktas vienas iš trijų trumpų vaidinimų: „Legenda apie Švendubrės akmenį“, „Padavimas apie Grožio šaltinį“ arba „Legenda apie Nemuno sūriuosius šaltinius“. \nPraktinėje edukacinio užsiėmimo dalyje patys gaminsite judančias šešėlių lėlytes, kursite istorijas. Suvaidinsite ir mini spektaklį. \nTikslas – žaismingai ir patraukliai supažindinti su Druskininkų ir jų apylinkių istorija per padavimus.\nUždaviniai: \nsupažindinti su padavimais ir su „Šešėlių teatro“ galimybėmis bei Druskininkuose buvusio teatro istorija;\npademonstruoti judančių šešėlių spektaklį;\nugdyti bendrąsias kompetencijas.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Druskininkų sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f6bd43d8-fb3e-4b75-b72c-31edfc8b0d11","_revision":"8086f8ac-61e4-4ecf-9e1c-cc059d6bf481","id":"99dc6e8ab5f12f4","edukacijos_pavadinimas":"Kalėdinis orientacinis žaidimas Marijampolėje","edukacijos_tiekejas":"Išbandyk tai MB","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":120,"aprasas":"Kalėdinis orientacinis žaidimas\n\nKalėdos ir Kūčios mums asocijuojasi su nuo patiekalų lūžtančiu stalu. Be abejo, kiekviena valstybė turi savitas tradicijas. Štai, įsivaizduokite, Didžiojoje Britanijoje už Kūčias svarbesni kalėdiniai pietūs, kurie vyksta apie 17 val. Tuo metu ant stalo karaliauja įdarytas kalakutas ir tradicinis kalėdinis pudingas.\n\nSlovakijoje, kaip ir Lietuvoje, ant stalo turi būti 12 patiekalų. Tačiau ten dažniausiai karaliauja saldūs patiekalai, svarbiausia, kad būtų daug tešlos ir vaisių! O kur Kalėdų vakaras sutinkamas Japonijoje?\n\nO kur alėja papuošta eglutėmis, o kur Kalėdų nykštukas klajojantis mieste...\n\nTai tik keletas užuominų iš daugybės užduočių apie Kalėdų šventės paslaptis, kurias jums reikės išsiaiškinti. Reikės aplankyti vietas, kurių galbūt anksčiau dar nematėte! Tegul miesto gatvės, pastatai, jų užeigos ir skersgatviai prabyla! :)\n\nJums nebūtina įminti visų mįslių ir užduočių, bet negi pusiaukelėje pasiduosite. Laimės ta komanda, kuri surinks daugiausia taškų ir kuri greičiausia atvyks į finišo vietą! \n\nInteraktyvios programėlės pagalba, turėsite 2 valandas neišdildomiems įspūdžiams ir nuotykiams.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Marijampolės sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f6c72fe6-0982-4ea8-8133-ed18ab3db286","_revision":"cf80cf62-a9f0-4e2f-9c68-5714066b7b8d","id":"7345c2270864e4b","edukacijos_pavadinimas":"SUKURK IR NUSPALVINK VĖTRUNGĖLĘ","edukacijos_tiekejas":"Kintų Vydūno kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Tikslas: užsiėmimo metu mokiniai bus supažindinami su unikaliu Mažosios Lietuvos kultūrinio paveldo simboliu – Kuršmarių Vėtrunge.  \nUždaviniai: pažinti vėtrungių atsiradimo istoriją, jų simboliką ir reikšmę. Ugdyti gebėjimą kelti klausimus, atskirti faktus nuo interpretacijų.Skatinti mokinių meninę saviraišką ir kūrybiškumą per simbolių kūrimą. Formuoti pagarbą kultūros paveldui bei stiprinti norą pažinti savo kraštą.\nVeiklos aprašymas: Edukacija susideda iš dviejų dalių: Teorinė dalis. Vadovo įdomus pasakojimas apie ženklų ir vėtrungių atsiradimą, nes edukacijos klasėje eksponuojama paroda \"Kuršmarių vėtrungė -Vėlukas\", čia matysime skirtingų vietovių, originalaus dydžio vėtrungės,  žvejybinių burvalčių-Kurėnų fotografijas ir viso ūgio (2,05 m.) žvejybos inspektoriaus nuotrauka. Sužinosime, kas sukūrė ženklus? išgirsime legeną, kaip atsirado vėtrungė?.\nSiekiamas poveikis: mokiniai išmoksta atpažinti kultūrinius simbolius ir suprasti jų prasmę. Lavėja jų meninė saviraiška, kritinis mąstymas ir kultūrinis sąmoningumas. Refleksijos metu ugdomas gebėjimas pagrįsti pasirinkimus, išgirsti kitus ir išreikšti savo tapatumą per kūrybą.\nPraktinė dalis: mokiniai (aptarę su mokytoja)pasirenka vieną iš trijų vėtrungės šablonų:\nNuspalvina paruoštą šabloną.\nUžbaigia ir nuspalvina šabloną.\nKuria ir spalvina savo vėtrungę.\nSpalvinimui naudojami spalvoti pieštukai ar flamasteriai. \nUžbaigę kūrybinį darbą, mokiniai užrašo savo vardą ir datą, taip įamžindami savo kūrinį. Nuspalvintas mokinio darbas įlaminuojamas, (mokinys išsirenka juostelės spalvą), vėtrungėlei prisegama vėliavėlė. Dalyvis išsineša vėtrungės piešinį, knygos skirtuką, kuris tampa asmeniniu prisiminimu apie Pamario krašto kultūrą, istoriją ir jų pačių kūrybą. \nVeikla vyksta Kintų Vydūno kultūros centre. Naudojamos priemonės: vėtrungių šablonai, piešimo reikmenys, laminavimo įranga, vokeliai, juostelės. Edukacija vykdoma pagal amžių, atsižvelgiant į mokinių gebėjimus.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":"Šilutės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f6e184d8-4a93-428c-95b5-1007c58663ac","_revision":"8a3ce63b-e140-4565-a9e4-edfc23394112","id":"dcc6958cb1020c5","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė paskaita „Renesanso epochos ženklai Lietuvoje“ (nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Promo day\"","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Nuotolinė edukacinė paskaita bus transliuojama gyvai, pasitelkiant Power Point formatu pristatomą medžiagą, lydimą edukatoriaus gyvo bendravimo. Transliacijos vedamos ZOOM platformos pagalba. Paskaitos metu nagrinėsime, kaip renesanso epocha pasiekė tiesiogiai Lietuvą iš Italijos, kaip ji reiškėsi LDK dvaruose ir miestuose, kokios kultūrinės, administracinės, agrarinės reformos buvo pradėtos įgyvendinti tuometinėje Lietuvos teritorijoje. Kokios mados vyravo renesanso architektūroje, dvarų kultūroje, didikų rūbų ir valgių įvairovėje. Sužinosime, kaip renesanso epochos Lietuvos valdovai įtakojo kultūrinį bei diplomatinį gyvenimą, kaip tuometiniai Valdovų rūmų turtai niekuo nenusileido Vakarų Europos karalių dvarams. Stebėsime kaip per šimtmečius keitėsi šio laikotarpio objektų svarba vietiniams gyventojams bei esamai valdžiai. Edukacijos pagalba moksleiviams suteikiama galimybė giliau pažinti Lietuvos sostinės materialines ir nematerialines vertybes, skatinama pagarba ir domėjimasis ne tik istorija, bet ir kultūra, paveldu ir jo tausojimu.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-08-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f6f51e50-fe05-4f66-a09c-4cb6e22194a8","_revision":"b75c18ce-8ab7-4c19-976a-07d1479ec01e","id":"0973da22416459b","edukacijos_pavadinimas":"Etninės kultūros edukacinių programų ciklas „Lietuvių kalendorinės šventės“","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio rajono Ėriškių kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinių programų ciklas „Lietuvių kalendorinės šventės“ vyks Panevėžio rajono Ėriškių kultūros centro padalinyje Tradicinių amatų centre Upytės kaime. Iš molio ir šiaudų pastatytas namas, dengtas nendriniu stogu, atkartoja senybinę aukštaitišką gryčią. Edukacinės programos turinys susideda iš papročių pažinimo bei praktinio užsiėmimo. Programų praktinis užsiėmimas skirtas tradiciniams amatams. Ciklą sudaro šios programos Edukacinė programa „Girios paukšteliai ramina širdelę“. Veikla skirta Vėlinių laikui. Vėlinių prasmė ir papročiai. Raudų klausymas. Našlaitėlių dainų mokymai. Praktinis užsiėmimas – žvakių liejimo amatas. Edukacinė programa „Šiaudo šviesa“ Veikla skirta Kalėdų laikotarpiui. Kalėdų šventės papročiai, Kalėdų pramogos. Namų puošyba Kalėdų šventei. Liaudies tautosakos lobynai: pasakos, sakmės, mįslės, patarlės, priežodžiai. Kūčių, Kalėdų vaišės. Praktinis užsiėmimas – sodų iš šiaudo vėrimas. Edukacinė programa „Užgavėnės Aukštaitijoje“ Žiemos pabaigos šventė ir jų apeigos siekia pirmykštės žemdirbystės laikus, o kiekvienas švenčių papročių ir apeigų elementas turi gilią simbolinę bei maginę prasmę. Programoje: Užgavėnių tradicijos, papročiai, persirengėlių išdaigos, atliekamų veiksmų prasmė. Praktinis užsiėmimas - kaukių gamyba. Edukacinė programa „Žemės kalba margučių raštuose“. Margučių raštų ornamentika ne mažiau reikšminga . nei kitų liaudies dailės dirbinių raštai. Raštai yra iš senojo baltų ornamento, sutinkamo ant keramikos dirbinių, papuošalų, namų apyvokos rykų ir darbo įrankių puošyboje, tekstilėje. Programos metu aiškinsimės raštų simboliką, kiaušinių marginimo būdus, gilinsimės į Šv. Velykų papročius ir tradicijas. Marginsime kiaušinius vašku.","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2024-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Panevėžio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f6f87f3a-b909-4cfc-938b-660953f7167f","_revision":"c2b2da17-8012-4309-8860-e221a54070cc","id":"0f82a9845e12f9a","edukacijos_pavadinimas":"Šešėlių istorijos: teatras mažiesiems kūrėjams","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos miesto savivaldybės Imanuelio Kanto viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":2.5,"trukme":60,"aprasas":"Šios edukacijos metu 1-4 klasių mokiniai kviečiami į magišką šešėlių teatro pasaulį, kuriame jie taps kūrėjais ir aktoriais. Užsiėmimų metu vaikai sužinos apie šešėlių teatro istoriją ir technikas, kurs savo šešėlių figūras ir vaidins sukurtus scenarijus.  Edukacija skatina vaikų kritinį mąstymą, kūrybiškumą, kultūrinį sąmoningumą bei komunikavimo įgūdžius. Per žaidimus ir praktinius užsiėmimus vaikai mokosi bendradarbiauti, pažinti emocijų raišką ir stiprinti socialinius bei pažintinius gebėjimus. Tai unikali galimybė vaikams atrasti naujus saviraiškos būdus ir mėgautis kūrybos procesu draugiškoje aplinkoje. Laukiame grupių Kalnupės bibliotekoje su vaikų centru „Ruoniukas“.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f6f8902c-ff87-442d-8864-cbb5f78797cf","_revision":"785779a9-73d2-4293-9931-62d2ebc3e4e8","id":"e13e75da5c0e0fd","edukacijos_pavadinimas":"Žemaitijos piliakalnių slėpiniai","edukacijos_tiekejas":"Žemaičių muziejus \"Alka\"","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6; 7; 8; 9","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Pirmoji užsiėmimo dalis vyksta archeologijos ekspozicijoje, kurioje sukurtos puikios galimybės analizuoti piliakalnių tinklą Žemaitijoje, pamatyti unikalius eksponatus – archeologinius radinius. Dalyviai susipažįsta su archeologijos kompleksų (gyvenvietės, piliakalnio arba kapinyno): Medvėgalio, Šatrijos, Paplienijos, Gandingos - archeologiniais radiniais. Klausimų - atsakymų ir diskusijos metodu akcentuojama piliakalnių reikšmė ir unikalumas. Diskutuojama apie darbo įrankius, papuošalus ir ginklus. Ypatingas ir retas radinys senovės gyvenvietėse, darbo įrankis – molinis arba akmeninis verpstukas. Antroje, praktinėje užsiėmimo dalyje, kuri vyksta edukacijų klasėje, dalyviai pasigamina iš molio verpstuko smagratį ir jį ornamentuoja baltiškų ženklų motyvais. Užsiėmimo tikslas - per Žemaitijos piliakalnių tinklo ir radinių pažinimą padėti mokiniams pažinti savo krašto išskirtinumą, gyvenimo įgūdžius, ugdyti kūrybines kompetencijas. Užsiėmimo metu mokiniai diskutuoja apie senovės baltų pasaulio suvokimą, skatinami ieškoti skirtumų ir panašumų su šiuolaikinio žmogaus žiniomis ir suvokimu, tuo ugdoma savistaba, gebėjimas kritiškai mastyti.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Telšių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f6fe3899-72d1-45a1-8edb-1376cf253598","_revision":"feb75cd9-ce69-47f6-ae83-92b75ca47ecb","id":"461c213d4afb270","edukacijos_pavadinimas":"Įdomybių kabinetas","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Vilniaus miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Kur ir kada atsirado muziejai? Kodėl žmonės nusprendė rinkti daiktus ir rodyti juos kitiems? Ką tie daiktai pasakoja apie jų savininkus? Edukacijos metu drauge ieškosime atsakymų į šiuos klausimus, o susipažinę su muziejų istorija patys kursime „įdomybių kabinetą“ – šiuolaikinio muziejaus „prosenelį“, kurio istorija siekia XVI amžių. Šio užsiėmimo metu moksleiviai mokosi į muziejų pažvelgti kaip į atvirą, kintančią erdvę, ugdomas jų smalsumas ir kūrybingumas. Dirbtuvių metu naudodamiesi pateiktomis priemonėmis moksleiviai kuria savo klasės Vilniaus įdomybių kabinetą, kurį po užsiėmimo parsineša į mokyklą. Kas žino, galbūt šis įdomybių kabinetas įkvėps kurti klasės muziejų? Paslauga atliepia 2023 metų prioritetines valstybės svarbias datas ir sukaktis, bei programos „Vilnius 700“ tikslus.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2024-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f70aceea-8223-4555-96c8-eed4fd3edcb0","_revision":"ddb8edaf-4b79-4b4b-ba62-2db673dec770","id":"c2b2ced3f11fd93","edukacijos_pavadinimas":"Comic Con Baltics","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Kultūringai\"","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":480,"aprasas":"“Comic Con Baltics” renginyje įvairiomis renginio edukacinėmis veiklomis siekiama išlaisvinti moksleivių vaizduotę ir kūrybinę energiją. “Comic Con Baltics” ypatingas dėmesys skiriamas žaidimo reikšmei, nebijojimui klysti, normų peržengimui. Įvairiais metodais siekiama išlaisvinti kūrybingumą ir leisti moksleiviui pažvelgti į šiuolaikinį meną bei populiariąją kultūrą kitomis akimis. Renginyje stengiamasi įvairiomis kultūrinėmis veiklomis suteikti laisvės pojūtį ir išlaisvinti kūrybingumą. Moksleivis atvykęs į “Comic Con Baltics” gali sudalyvauti kino profesionalų paskaitose, mokymuose ir diskusijose, kostiumo dizaino dirbtuvėse ir renginiuose, trimačių objektų meninių instaliacijų kūrime ir kt. Renginio metu mokiniai gali pamatyti profesionalius menininkus, autorius, rašytojus, žaidimų kūrėjus bei užduoti jiems rūpimus klausimus.","galioja_nuo":"2022-05-20","galioja_iki":"2025-05-20","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kinas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f7182fd1-8bc1-4d31-a16a-dbd1ae7360b0","_revision":"68b0e631-5c96-4e18-a3fa-cd5a7ef7aefb","id":"38a1398fb4a4898","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa \"Išrandame bateriją\"","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Lietuvos energetikos muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas „Išrandame bateriją!“ skirtas sukonstruoti paprastą elektros šaltinį – bateriją – ir jo pagalba įjungti nedidelį šviesos elementą. Edukacinio užsiėmimo tikslas – supažindinti su elektros tyrimų istorija, skatinti naujų žinių poreikį, išradingumą, konstrukcinius gebėjimus, lavinti koncentraciją. Dalyviai supažindinami su didžiųjų pasaulio technikos išradimų ištakomis, jų svarba ateities išradimams ir kultūrai. Praktinėje užsiėmimo dalyje dalyviai savarankiškai, iš lengvai prieinamų buitinių medžiagų (monetų, popieriaus, druskos, vandens bei kt.) konstruoja elementarius elektros šaltinius – baterijas – ir jų pagalba įžiebia nedidelius šviesos elementus. Edukacinio užsiėmimo interaktyvioji dalis paremta italų mokslininko Alesandro Voltos išrastu ir 1794 m. visuomenei pristatytu „Voltos elementu“, nuo kurio prasidėjo svarbiausi žmonijos išradimai elektros energetikos, chemijos srityse ir gerai iliustruoja viso Apšvietos amžiaus kultūrinę sąrangą.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f7197de1-fc69-402a-a3d5-ebea719acd2a","_revision":"23569fae-0ac7-4c98-987f-8667d8d73cd5","id":"33235b42b2c4fd7","edukacijos_pavadinimas":"Aš ir Tu, daug mes galime kartu","edukacijos_tiekejas":"Kauno Kazio Binkio teatras","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Teatras – jėga kuri atpalaiduoja, išvalo sielą ir prikelia naujiems gyvenimo iššūkiams. Užsiėmimo metu moksleiviai susipažins su vaidybos ir improvizacijos pagrindais, spontaniškumo, scenos judesio principais. Atsipalaiduos ir pasiners į naujų galimybių pasaulį. Jaunimas ugdys ir lavins gebėjimus, kurie padeda atsikratyti nerimo, baimės klysti, drąsiau save išreikšti, pasitelkti intuiciją, spontaniškai demonstruoti kūrybines galias, įveikti ribojančius įsitikinimus, pasitikėti savimi, būti čia ir dabar, aktyviai klausytis, girdėti, matyti, pajausti, priimti šalia esantį, neblokuoti kito idėjų, būti atviram, nuoširdžiam, „be kaukės“, mokėti keisti statusą, reikšti emocijas. Ugdomos esminės žmogiškosios kompetencijos - empatija, tolerancija, pagarba, mokėjimas suprasti ir priimti kitų autentiškumą. Lavinami viešo kalbėjimo, istorijų pasakojimo, vaidmenų ir atsakomybės pasiskirstymo, veikimo komandoje įgūdžiai. Mokiniai taip pat ugdys bendravimo ir bendradarbiavimo kompetenciją, kuri prisidės prie saugesnės mokymo(si) aplinkos kūrimo, mokymo(si) proceso bei santykių tarp mokyklos bendruomenės narių gerinimo.","galioja_nuo":"2020-09-01","galioja_iki":"2023-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f72584fe-2206-425f-918b-0bdecce0ea79","_revision":"2c56a143-9bbf-488c-9bbc-b903a993ba5f","id":"94939b6a9df3202","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Margučių raštai\" (1 - 4 kl.)","edukacijos_tiekejas":"Jonavos rajono savivaldybės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Užsiėmimo dalyviai supažindinami su Velykų šventės kilme ir ritualais: supimosi, laistymosi ir plakimo, kiaušiniavimo, lalavimo, mirusiųjų pagerbimo, vaišinimosi tradicijomis. Pristatomos trys tradicinės margučių ornamentų komponavimo schemos. Demonstruojant video siužetų \/ pasakojimų „Margučių marginimas skutinėjant\", „Tradicinis marginimas vašku\", pristatomi tradiciniai, labiausiai Lietuvoje paplitę margučių marginimo būdai. Demonstruojami Jonavos rajono tautodailininkų marginti bei skutinėti margučiai. Mokomasi tradicinių žaidimų su margučiais. Reflektuojama naudojant interaktyvias korteles. Demonstruojamas animacinis filmas „Margučių rytas“. Mokiniai mokosi marginti margučius tradicine marginimo technika – išrašant margučius vašku. Mokiniai eina velykinius ratelius „Oi ant kalnelio“, „Grūšelė“,, žaidžia žaidimus „Nešu nešu puodą“, „Gegutė“. Mokiniai dekoruoja margutį tradiciniu marginimo vašku būdu.","galioja_nuo":"2022-01-17","galioja_iki":"2025-01-17","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Jonavos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f7312991-0ab5-4897-bf4c-c06a1f84d010","_revision":"05b2aafa-9982-49a8-a670-fd5fcae01e68","id":"2d8977611e1d028","edukacijos_pavadinimas":"Orientacinis žaidimas „Lobio paieškos Revuonos parke“","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Prienai\"","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5; 6","kaina":8.0,"trukme":null,"aprasas":"Leiskitės į smagų nuotykį Revuonos parke! Orientacinio žaidimo metu mokiniai spręs užduotis, šifruos paslėptus objektus ir ieškos paslaptingo lobio, kartu pažindami Prienų istoriją, kultūros paveldą ir gamtos grožį. Žaidimo metu vaikai atras Butlerio pilies vietą, vandens malūno istoriją, pabus tarp Suvalkijos ir Dzūkijos regionų bei paragaus legendomis apipinto Revuonos šaltinio vandens. Aktyvi veikla gamtoje skatina pažinimą, bendradarbiavimą ir džiaugsmą tyrinėjant kultūrą. Po lobio paieškų dalyvių laukia atgaiva – ledai ar kitas sezono skanumynas!","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Prienų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f736c29d-f167-459d-805d-0553cf325b37","_revision":"18bb2861-5443-419b-81a4-789396981d9a","id":"2245ce06c5b1dc1","edukacijos_pavadinimas":"Jaučio trobelė","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos teatro, muzikos ir kino muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacijos forma: susipažinimas su teatro lėlėmis, pasakos skaitymas, kūrybinis eksperimantas - improvizuota repeticija, pabaigos refleksija. \r\n\r\nNaudojamos priemonės: įvairios teatro lėlės\r\n\r\nNaudojami metodai: prostatomasis edukatoriaus pasakojimas, komandinis darbas.\r\n\r\nEdukaciniame užsiėmime „Jaučio trobelė“ vaikai supažindinami su mistiškuoju lėlių teatru. Kas atgaivina lėlę, kaip lėlė geba judėti ir kalbėti? Drauge atskleisime lėlių teatro paslaptis:  atsiradimo istoriją, lėlių valdymo būdus, iš ko lėlės gaminamos, kas ir kaip jas kuria. Po to, klausysime  pasakos „Jaučio trobelė“, vaikai pasirinks vaidmenis improvizuoto spektaklio - repeticijos metu,  patys sukurs lėlių spektaklį pagal girdėtą pasaką.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f7455b8e-3843-423d-8467-4a4f0a99b636","_revision":"49482fa5-0f1e-4e24-bf52-2c3fb20df12b","id":"f356bdba26d74a3","edukacijos_pavadinimas":"\"Bitute pilkoji\"","edukacijos_tiekejas":"Ukmergės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Bites ir žmones jungia ypatingi ryšiai. Jų gyvenimas panašus į žmonių - yra darbštuolių ir tinginių. Vaikai skatinami sekti bičių pavyzdžiu, mokytis iš jų darbštumo ir vienybės. Edukacinis užsiėmimas „Bitute pilkoji“ prasideda nuo pasakojimo, kaip Deltuvos miestelis yra susijęs su bitininkyste ir žinoma lietuvių rašytoja ir politine veikėja Gabriele Petkevičaite-Bite, supažindinama su jos švietėjiška ir filantropine veikla. Vėliau moksleiviams pristatoma trumpa bitininkystės istorija ir bitininkavimo papročiai, bičių produktai (vaškas, medus, bičių duonelė ir pikis) ir jų gydomosios savybes, pasakojama apie senovinį žvakių liejimo būdą ant dagties, formose bei sukimą iš vaškuolės. Edukacijos metu moksleiviai, padedami edukatorės, išbando pasirinktą žvakių liejimo būdą naudodami gryną bičių vašką. Moksleiviai patys turi galimybę paliesti, pauostyti, net paragauti tikrų bičių produktų. Užsiėmimą paįvairina trumpi smulkiosios tautosakos intarpai- sekama sakmė, minamos mįslės, sakomos greitakalbės ir užkalbėjimai apie bites. Kol žvakės stingsta, užsiėmimo dalyviai supažindinami su senoviniais bitininkavimo įrankiais, diskutuoja apie bičių naudą žmogui, žmogaus vykdomą veiklą ir jos pasekmes bitėms. Vaišinasi medumi pagardinta žolelių arbata. Nulietos žvakės gražiai supakuojamos į lininį audinį ir padovanojamos dalyviams. Užsiėmimo pabaigoje moksleiviai apžiūri miestelyje esantį iš senos liepos išskobtą stilizuotą bičių avilį, kuriame „gyvena“ kalvio nukaltos bitės.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Ukmergės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f7465049-7a6f-4944-a8a8-b502ca5a7cb4","_revision":"dd375172-1f96-4042-8485-b21dd6891c15","id":"0d119aa1d1ecec1","edukacijos_pavadinimas":"Mano draugas – laikrodukas","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"1","kaina":3.0,"trukme":null,"aprasas":"Pagrindinis edukacinio užsiėmimo tikslas - supažindinti su pagrindinėmis laikrodžių dalimis (ciferblatu, rodyklėmis) ir kaip laikrodžio tobulinimas keičia žmogaus gyvenimą. Edukacinio užsiėmimo pradžioje vaikai supažindinami su ciferblatu, valandine, minutine, sekundine rodykle. Paaiškinama, kaip gyveno žmonės su viena valandine rodykle, minutine ir sekundine. Sekančioje užsiėmimo dalyje įtvirtiname žinias pasidarydami laikrodžio modelį. Užsiėmimo dalyvis ciferblatą spalvina, dekoruoja. Nuspalvinus ciferblatą surašomi skaičiai. Šio užsiėmimo metu kiekvienas vaikas tampa laikrodininku, o pasidarytas unikalus laikrodžio modelis tampa puikia priemone mokantis pažinti laikrodį.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f760108f-1902-4047-88b4-cd2969370c4b","_revision":"e41eada1-2ef8-4159-ac5c-f8be61a5bcaf","id":"3e5e8747bf1375d","edukacijos_pavadinimas":"Kaip gimsta skudutis 3-4 kl. išvykstamasis (Kauno m. ir rajone)","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Dalyvausite įtraukiančiose susikaupimą, mąstymą, pojūčius ir kūrybiškumą lavinančiose tikrose garsų dirbtuvėse ir sukursite vieną iš tautinės muzikinės raiškos ženklų – skudutį - bei išmoksite išgauti sudėtingesnę muziką tobulindami pasigamintą skudutį. Išmoksite parinkti įrankius ir geriausią ruošinį skudučio gamybai. Pažinsite muzikavimo priežastis, funkcijas ir naudą. Susipažinsite su lietuviškos kilmės skudučiais, kitų tautų analogais, senaisiais kaimo muzikavimo papročiais ir technika, šiuolaikinėmis tautinės muzikos kryptimis. Klausysitės ir kursite savo muziką. Dėmesio! Užsiėmime galimi nestiprūs susižeidimai (rakštis, odos paviršiaus įbrėžimai). Pageidautini dalyvių įgūdžiai ateinant – mokėjimas padrožti pieštuką peiliu, drožiant „nuo savęs“, o aukštesnis lygmuo - drožiant „į save“. Dirbama be apsauginių pirštinių (vaikai turės galimybę pažinti medžiagą, įrankį, bus mokomas saugiai įvertinti instrumento aštrumą).","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f762668b-ba96-4794-bae1-e5b265abd48a","_revision":"e608b9c5-eb01-4c64-9be7-53863359e88d","id":"6100f6d705db6ee","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija „Kai atgyja Čiurlionio paveikslai“","edukacijos_tiekejas":"VšĮ KLAIPĖDOS JAUNIMO TEATRAS","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacijoje „Kai atgyja Čiurlionio paveikslai“ vaikai susipažins su garsiausiais M. K. Čiurlionio paveikslais ir muzika, analizuos juose pavaizduotus personažus ir situacijas. Pasitelkdami teatrines priemones – judesį, sustingusius vaizdus, garsus – jie kurs gyvus paveikslus, atskleisiančius, kas vyksta prieš ar po užfiksuotos akimirkos kūrinyje. Užsiėmimo metu ugdomas kūrybiškumas, vaizduotė, kultūrinis sąmoningumas, lavinami emociniai ir bendravimo įgūdžiai. Edukaciją veda profesionali aktorė, turinti ilgametę patirtį dirbant su vaikų grupėmis.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":"Mikalojaus Konstantino Čiurlionio metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f768a910-5268-43c9-bd35-b26649907fce","_revision":"4139d5c2-0be0-4bc1-a75c-c1ef9b14fdf7","id":"b7ac70cb8fa3eb6","edukacijos_pavadinimas":"Natūralaus muilo gamyba","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"ARTOTEKA\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":11.0,"trukme":90,"aprasas":"Ar kada prieš perkant muilą, susidomėjote kokia jo sudėtis, kiek jame cheminių medžiagų? Labiausiai organizmą veikia gausiai naudojamos asmeninės higienos priemonės, kuriose esančios kenksmingos medžiagos iš organizmo niekur nedingsta, o atvirkšiai „kaupiasi“ jame. Mes jums siūlome išbandyti šį, šiek tiek laiko ir kantrybės reikalaujantį, natūralaus muilo gaminimo ritualą. Jau nuo neatmenamų laikų žmonės kūno švarinimui naudoja muilus. Pasakojama, kad prie Sapo kalno papėdėje tryškusio šaltinio moterys skalbdavo kažin kokia gličia putojančia mase. tai buvo pirmasis muilas. Pamažu žmonės įspėjo jo paslaptį: jis susidarydavo iš taukų, išsilydžiusių per aukojimus kalno viršūnėje, kurie sureaguodavo su ugnikalnio išmestais ir nugulusiais kalno pašlaitę, pelenais. Kassyk žmonės vis daugiau atrasdavo naujų būdų ir galimybių, kaip pagaminti kuo švelnesnį, kvapnesnį ir išvaizdesnį muilą. Visa tai jau dvelkia alchemija, mistika, paslaptimi. Kame gi slypi tas paslaptingumas? Ogi aliejų įvairovėje ir skirtingu poveikiu odai, jo proporcijose kitomis medžiagomis ir vandeniu. Kaip ir kiekvienas senasis amatas, muilo gaminimas turėjo savas tradicijas skirtinguose žemės regionuose, kurios palaipsniui nuklydo tik į pramoninkų rankas.Užsiėmimo metu mes gaminsime muilą iš skaidrios arba baltos natūralios muilo bazės. Tai nesudėtingas ir malonus užsiėmimas, tinkantis ir suaugusiems, ir vaikams. Jūsų pačių pagamintas rankų darbo muilas gali tapti puikia dovana artimiesiems bei draugams bet kokia proga. Iš pradžių aptarsime skirtingus muilo gamybos būdus (muilo gamyba iš bazės, muilo gamyba su šarmu, muilo gamyba perlydant parduotuvėje pirktą muilą, muilo riešutų panaudojimas ir kt.). Visus šiuos muilo gamybos būdus trumpai aptarsime, tačiau užsiėmimo metu gaminsime rankų darbo muilą iš bazės, tam, kad savo pagamintą muilą galėtumėte naudoti nedelsiant! Kiekvienas dalyvis pagamins ne mažiau kaip 100 g muilo.","galioja_nuo":"2020-09-01","galioja_iki":"2023-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f76f80ce-75ec-46da-858e-81a645feb0c4","_revision":"d73b7809-fc1c-4be6-84c6-16da4cd5dcc8","id":"2544ce74643e159","edukacijos_pavadinimas":"Vilniaus atvirukai","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo metu siūloma apsilankyti nuolatinėje Vilniaus paveikslų galerijos ekspozicijoje, kurioje eksponuojami XIX a.–XX a. pirmos pusės Lietuvoje kūrusių dailininkų paveikslai. Trumpos edukacinės ekskursijos metu pamatysime Vilnių įvairių dailininkų akimis. Užsiėmimo metu aptarsime kūriniuose įamžintas Vilniaus miesto vietoves, architektūrinius paminklus bei kažkada čia gyvenusius žmones, palyginsime ano laikotarpio vaizdus su dabartiniu jų vaizdu.\nKalbėsimės apie mūsų sostinės savitumą, kurį kūrė ir įvairių tautų bendrijos, bandysime įsijausti į meno kūriniuose spalvomis ir potėpiais užkoduotą žinią. Su I–III klasių mokiniais didesnį dėmesį kreipsime į žymiausių architektūros paminklų aptarimą. Jie sužinos kas yra būdinga senamiesčiui. Vėliau mokiniai, naudodami pieštukus, spalvotą popierių, įamžins savo įspūdžius ir kurs Vilniaus miesto atviruką. IV-VI klasių mokiniai daugiau sužinos apie miesto istoriją, taip pat apie skirtingas dailės rūšis bei raiškos būdus. Praktinėje užsiėmimo dalyje naudodami koliažo techniką kurs Vilniaus miesto atviruką.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f77a0116-1370-42f0-a649-30b8efa9d912","_revision":"c8c419e2-5eb7-4594-9591-855947c13920","id":"4501ec6def0ad19","edukacijos_pavadinimas":"J. Radzevičius SKRUZDĖLĖ ATSISKYRĖLĖ (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio lėlių vežimo teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"J. Radzevičius „Skruzdėlė Atsiskyrėlė“, rež. A. Markuckis, pamokanti istorija apie pasipūtusią Skruzdėlytę, kuri norėjo ir ieškojo lengvo gyvenimo. Sutikusi Boružę, Lietaus lašelį ar Jonvabalį, herojė prašė vieno ir to paties – „namo su dešimčia kambarių”. Savo kelionėje Skruzdėlytė ne tik išmoksta naujų dalykų, bet ir susiranda labai gerų draugų. O tada jos norai pasikeičia. Meninės raiškos priemonėmis perduodamos vertybės: draugystė, meilė, pagarba, atsakomybės jausmas. Spektaklis ugdys mokinių kritinį mąstymą, formuos vidinį pasaulį, emocinį intelektą ir estetikos pojūtį.","galioja_nuo":"2021-05-10","galioja_iki":"2024-05-10","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f77e8a62-3b77-4eac-af7e-f81bf862aa20","_revision":"fdea3788-36d9-452b-b350-47b76a93ef70","id":"ca619b1d33398a7","edukacijos_pavadinimas":"Istorinis šokis LDK:  dvaro šokiai","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Viduramžių pasiuntiniai","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinės programos metu moksleiviai bus supažindinti su dvaro kultūra Europoje ir LDK, pasitelkiant kostiumo ir šokio istoriją. Programos metu moksleiviai išvys autentiškai atkurtus istorinius kostiumus, kuriuos vilkėjo to laikmečio kilmingi bajorai ir jų damos. Šokėjai pademonstruos moksleiviams dvaruose šokamus šokius ir papasakos, kokių dvaro etiketo taisyklių privalėjo laikytis kilmingieji. Kiekvienas programos šokis – atskira dvaro kultūros miniatiūra, padedanti geriau susipažinti su dvaro gyvenimu. Edukacinė programa sudaryta iš dviejų dalių. Pirmoje programos dalyje profesionalūs šokėjai-vedantieji supažindins moksleivius su dvaro kultūra, pasitelkdami šokio ir kostiumo istoriją, pademonstruos pačius šokius ir pamokys dvaro etiketo taisyklių. Antroje dalyje moksleiviai bus pakviesti patys išbandyti šokių žingsnelius ir pasimokyti mandagių dvaro manierų. Moksleiviui mokymui parinkti nesudėtingos choreografijos autentiški dvaro šokiai, kuriuos, vadovaujant įgudusiems ir didelę patirtį turintiems vedantiesiems, galima lengvai išmokti. Edukacinės programos turinys ir metodai, remiantis Bendrosiomis programomis yra pritaikyti 1 – 4 kl. , 5 – 8 kl. ir 9 – 12 kl. mokiniams. Paslauga atliepia 2023 m. valstybės minimą sukaktį „Vilnius 700“.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Šokis; Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f77f1536-e3e6-4dee-8015-4d754037c4ff","_revision":"877832bc-8369-4ea2-8970-ac2f1b566c1a","id":"c776e59c31e3a5a","edukacijos_pavadinimas":"Jūrinis mazgas senoviniame burlaivyje „Dreverna“","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos rajono turizmo informacijos centras","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11","kaina":10.0,"trukme":90,"aprasas":"Ar žinote kaip surišti tikrąjį jūrinį mazgą, gelbėjimosi kilpą? Kiek metrų virvių reikia buriniam laivui ir kokiam tikslui naudojamos laivo šliuzės? Apie visas šias upeivių paslaptis sužinosite edukaciniame užsiėmime „Jūrinis mazgas senoviniame burlaivyje DREVERNA“. Sužinosite, kad žvejyba ir laivadirbystė tarpusavyje labai susiję. Atskleisime, ką reiškė pamario laivadirbių pagamintos puošnios vėtrungės ant laivų stiebų. Drevernos mažųjų laivų uoste užlipę į apžvalgos bokštą (15 m) apžvelgsite Drevernos apylinkes, Naglių gamtinį rezervatą, Vėtrungių skverelį taip, kaip kadais čia žvelgė milžinai. O kapitonas bus pasiruošęs jus išplukdyti į Kuršių marias senoviniu buriniu Kuršių marių laivu – reisine „Dreverna“. Sustojus viduryje marių pabūsite tikrais įgulos nariais – mokysitės rišti jūrinį mazgą. Sužinosite tikrąsias jūrinių mazgų paskirtis. Surištą jūrinį mazgą pasiliksite atminčiai. Edukacija vykdoma šiltuoju metu laiku (gegužės, birželio, rugsėjo mėnesiais).","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Klaipėdos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f79a715e-020f-4d52-b84d-537068a7f5ab","_revision":"3639ab4d-b697-485c-a42c-a15de2b26eaa","id":"b2aa010b43cb64c","edukacijos_pavadinimas":"Gėlių kalba Raudondvario dvare","edukacijos_tiekejas":"Kauno rajono muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Ką XXI a. žmogui kužda kuklioji viola odorata arba kvapioji našlaitė? Kauno rajono muziejaus istorikų ir edukatorių moksleiviams parengtoje edukacijoje „Gėlių kalba Raudondvario dvare“ stengsimės įsiklausyti ir ją išgirsti. Atvykęs į edukaciją tu:\n•\tsužinosi dar negirdėtų dalykų apie XIX a. dvarų kultūrą, to meto aristokratų gyvenimą ir be galo jų pamėgtą, šiandien jau beveik pamirštą gėlių kalbą;\n•\tišsiaiškinsi anuomet populiarias gėlių reikšmes;\n•\tišmoksi meniškai komponuoti žiedus į puokštes, iš gėlių sudėliojant ne tik pavienius žodžius, bet ir sakinius. Tokiu būdu greitai imsi suprasti kitų tau siunčiamas neverbalines žinutes ir pašnekovų nuotaikas. Be žodžių tiksliai išreikši savąsias;\n•\ttapsi dėmesingesnis ir pastabesnis;\n•\tpasidarysi ryškią ir spalvingą puokštę – tikrą meno kūrinį;\n•\tgausi visas reikalingas medžiagas ir priemones.\nAr gėlių kalba kalbėjo ir Raudondvario grafas Benediktas Henrikas Tiškevičius, neieškojęs žodžio kišenėje lenkų, rusų, prancūzų, anglų, portugalų ir kinų kalbomis? Pasidairykime grafo oranžerijoje, kurioje 1875 m. jau augo įvairių rūšių kaktusai, mimoza ir daugybė apelsinų. Jie pasakojo gražias Raudondvario dvaro istorijas jaunai amerikietei, grafo žmonai Elžbietai Klarai Bankroft, ir prancūzei, jo draugei, Izabelei Fero – papasakos ir tau!","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f7aab26a-df98-4730-910c-a12b95ccf2e0","_revision":"6d17c4bf-714d-4e14-918d-39c78e6c3378","id":"3457ff4e02006f3","edukacijos_pavadinimas":"Apie orlaivius ir Aleksandrą (Išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Lino lėlės\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Spektaklis pasakoja Lietuvos aviacijos pradininko, konstruktoriaus, filosofo, išradėjo, gyvenusio XIX a. pirmoje pusėje, Aleksandro Griškevičiaus istoriją, kviečiančią siekti dangaus – nebijoti kurti to, kas šiandien regisi neįmanoma. Bandymai pakelti žmogų į orą jau žinomi IX–XI amžiuose. Skraidymo aparatų brėžiniai rasti Leonardo Da Vinčio raštuose, o XVIII a. pabaigoje broliai Mongolfje Prancūzijoje pakilo į dangų karšto oro balionu. Šis skrydis įkvėpė daugelį to meto svajotojų, konstruktorių, išradėjų ir keistuolių Europoje ir Amerikoje dar aršiau imtis skraidymo aparatų kūrimo. 1905 m. amerikiečiai broliai Raitai pademonstravo valdomą lėktuvo skrydį, nuo kurio prasidėjo proveržis į šiuolaikinė aviaciją. Lietuva taip pat turi savo aviacijos priešaušrio konstruktorių, teoretiką ir bandytoją. Dar 50 metų iki brolių Raitų skrydžio orlaivius konstravo bajoras Aleksandras Griškevičius (1809–1863). Visuomenės, šeimos ir valdžios nepritarimas bei nesėkmingi bandymai neužgesino Aleksandro tikėjimo žmogaus laisva mintimi, valia, talentu ir gebėjimu rasti būdą pakilti į dangų. Žymiausia A. Griškevičiaus konstrukcija – lėktuvo, plasnoklio ir oro baliono hibridas „Žemaičio garlėkis“ (1851 m. A. Griškevičius išleido ir knygą „Žemaičio garlėkis“). Aviacijos istorikas Gytis Ramoška teigia, kad \"Aleksandras Griškevičius buvo vienas pirmųjų aviacinių idėjų šauklys Rytų Europoje, o jo projektai mažai skyrėsi nuo po pusės amžiaus užčiuoptų aerodinamikos dėsnių\". Spektaklyje pristatome ne vien išradėjo istorija. Jame pristatomas visas aviacijos vystymosi kontekstas – nuo pat priešaušrio iki A. Griškevičiaus sukonstruotos skraidymo priemonės. Vaidinime istorinis pasakojimas virsta alegorija,bandoma suprasti, kas taip traukia žmogų atsiplėšt nuo žemės ir kokius potyrius ir iššūkius turėjo įveikti aviacijos pirmeiviai tol, kol atrado patikimą būdą skraidyti","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2023-12-22","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f7ad2316-f00d-4b55-8bb6-a45d9e987832","_revision":"42a0a0d6-8877-49e1-92da-57fa6a9d4d37","id":"37cec96c1db048a","edukacijos_pavadinimas":"Lėlių teatro spektaklis „Baldis ir Vivaldis“","edukacijos_tiekejas":"Kauno valstybinis lėlių teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":50,"aprasas":"Spektaklio kūrėjai - Darius Krapikas ir Rasa Bartninkaitė kviečia į nuotaikingą, interaktyvų, muzikinį spektaklį, kuriame vienas iš pagrindinių vaidmenų suteikiamas genialiajai Antonijaus Vivaldžio muzikai. Pastatyme pasakojama apie iškilaus italų menininko, linksmuolio abato Antonijaus Vivaldžio ir Svirpliuko Baldžio draugystę. Svirpliukui sunku susitaikyti su mintimi, kad jis nemoka griežti smuikeliu, tačiau, laimei, jam sutinka padėti iškilusis kompozitorius A.Vivaldis. Kompozitorius sutinka visus metus mokyti Baldį muzikos paslapčių ir pakviečia drauge leistis į garsų, vaizdų, emocijų ir gamtos stichijų kupiną muzikinę kelionę metų laikais. Spektaklio personažai keliauja per visus keturis metų laikus, pasitelkdami visais žmogaus kūno pojūčiais. Ypatinga reikšmė šiame kūrinyje skiriama barokinei muzikai, scenografijai ir vizualizacijai. Skirtingų menų sintezė kuria autentiškumo įspūdį, ugdo vaizduotę ir lavina meninį skonį. Spektaklis „Baldis ir Vivaldis“ skirtas mokiniams nuo 7 m.","galioja_nuo":"2021-01-01","galioja_iki":"2024-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f7b942c0-03e0-454b-8da7-e68af09ce28c","_revision":"4858d520-9304-4a4c-9caa-7e605c7d3f1e","id":"93d4bf8da6f0b8b","edukacijos_pavadinimas":"Japonijos kultūra ir karate kovos menas","edukacijos_tiekejas":"Kauno karate kiokušin klubas \"OSU\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Šis užsiėmimas yra skirtas moksleiviams, siekiant pristatyti Japonijos kultūrą ir karate kovos meną. \nAutentiškoje karate salėje susipažinsime su Japonijos šalies kultūra, etiketu ir tradicijomis, akcentuosime pagarbą ir toleranciją. \nAntroje užsiėmimo dalyje susipažinsime su karate kovos menu. Tradiciniu drabužiu – kimono, karate sporto kilimu – tatami, išlaisvinsime vaikų emocijas ir kūrybiškumą karate praktikoje mokydamiesi įvairių smūgių ir spyrių, bandysime skirtinga karate inventorių, o veiklos pabaigoje vaikai turės galimybę mesti sau iššūki ir perlaužti karate lentelę.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f7d36940-33b2-40e3-9d8a-47fce3648c5d","_revision":"bee022d7-455e-4de3-8bb6-329501237e8e","id":"ddda354e9197925","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinės slemo dirbtuvės „ŠAUKSMAS“","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių dailės galerija","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Kam naudojame žodžius? Kuo skirasi Šekspyro ir Škėmos kūryba? Kodėl Baranauskas rašė apie Anykščių, o Sruoga apie Dievų miškus? Kodėl vienų kūrėjų kūrybą suprantame, o kitų ne? Lygiai taip pat žiūrint į meno kūrinius vieni mums gražūs, kiti – ne. Bet kodėl? Bandydami atsakyti į klausimą, kodėl vienus kūrinius suprantame, o kitų – ne. Keldami klausimus gilinsime savo žinojimą apie meno, kultūros, masinių medijų ir tradicijų santykį, diskutuosime apie savo asmenines patirtis, socialinę aplinką, kuri daugeliu atveju stipriai veikia mūsų (ne)supratimą apie meno kūrinius ir kūrybinius procesus. Susipažinę su slemo žanro teorija praktiškai imsimės žodinės kūrybos, bandydami išsakyti sau svarbius klausimus, problemas, rasti sau tinkama kalbėjimo(si) su auditorija ir savimi būdą.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-06-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f7d50c85-6248-49a0-ab7e-6d1e05df1d2e","_revision":"9a7396d8-6175-49d0-8b16-f3ec05c55b09","id":"b092287bddfd615","edukacijos_pavadinimas":"Gyvasis Palangos botanikos parkas: gamta, istorija ir kūryba","edukacijos_tiekejas":"Palangos miesto botanikos parkas","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":7.0,"trukme":null,"aprasas":"Palangos botanikos parkas – tai unikali gamtos ir kultūros erdvė, kurioje moksleiviai mokosi per patyrimą, kūrybą ir tyrinėjimą. XIX a. grafų Tiškevičių įkurtas ir garsaus kraštovaizdžio architekto Eduardo Andrė suprojektuotas parkas jungia gamtos įvairovę, istoriją ir meną.\n\nEdukacinė paslauga suteikia galimybę mokiniams pažinti parką kaip gyvą laboratoriją, kurioje susilieja biologijos, istorijos, dailės ir ekologijos žinios. Veiklos vyksta po atviru dangumi – parko takais, prie tvenkinių, prie dvaro ir skulptūrų, skatinant moksleivius tyrinėti, stebėti ir kurti.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Palangos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f7daf53a-2ee7-4172-817b-9ee29aa88843","_revision":"b4d0095c-ff6b-4bd1-9b9c-909002cab206","id":"28a424d1773208b","edukacijos_pavadinimas":"Pažintinė edukacija Burbiškio dvare","edukacijos_tiekejas":"Daugyvenės kultūros istorijos muziejus - draustinis","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":70,"aprasas":"„Pažintinė edukacija Burbiškio dvare“ – tai pokalbiai apie dvarų kultūros istoriją ir gamtą pasivaikščiojimų po autentišką XIX a. Burbiškio dvaro ansamblį metu. Edukacija pritaikoma atsižvelgiant į mokinių amžių, specialiuosius poreikius bei grupės dydį. Edukacija gali būti teatralizuota.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2024-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Radviliškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f7e7f05e-499f-467e-b40f-fc70ce05e591","_revision":"1fdc2e6b-d835-4468-ad40-ccfb1da0281a","id":"46a385c117d54f8","edukacijos_pavadinimas":"TRADICINIO ŠAKOČIO KEPIMAS","edukacijos_tiekejas":"Virgilija Vaitulionienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":11.0,"trukme":120,"aprasas":"Šakočiai ypatingai išpopuliarėjo tarpukariu ir tapo tradiciškiausiu lietuviškos konditerijos simboliu, susiejančiu tautos praeitį, papročius ir šeimos tradicijas. Šakotis tapo tautiniu simboliu, kuriuo lietuviai didžiuojasi ir kuris perduodamas iš kartos į kartą. Nors šakočiui pagaminti pakanka paprastų maisto produktų - kvietinių miltų, kiaušinių, sviesto, cukraus ir grietinės, tačiau tešlos paruošimas ir kepimo technologija pasižymi sudėtingumu, taip pat reikalinga speciali įranga, todėl namuose šakočio išsikepti nepavyks. Edukacija skirta supažindinti mokinius su unikaliu lietuvių kultūros ir kulinarijos paveldu – tradicinių šakočių gaminimu ir senoviniu sviesto „mušimu‟. Edukacijos dalyviai sužinos kokie maisto produktai, indai ir įrankiai naudojami, kaip ruošiama šakočio tešla, kaip kepamas šakotis, kad įgautų unikalią jam būdingą formą ir nuostabų skonį, kaip ruošiamasi senoviniam sviesto gaminimui ir ką būtina žinoti norint „sumušti‟ kokybišką sviestą. Mokiniai pasikeisdami patys pils tešlą ant specialaus besisukančio kepimo įrenginio ir tiesiogiai matys kaip jų pastangų dėka pamažu formuosis ir iškeps didžiulis šakotis. Šakočio kepimas ilgas procesas, todėl, kad netektų nuobodžiauti, dalyviai bus supažindinti kaip senoviniu būdu iš grietinės arba grietinėlės buvo gaminamas kasdien vartojamas ir šakočio tešlai reikalingas produktas - sviestas, o taip pat patys ir „sumuš‟ sviestą senovinėje muštuvėje. Vėliau mokiniai ragaus pačių keptą šakotį užsigerdami žolelių arbata ir parveš saldžių lauktuvių namiškiams.\nEdukacija pritaikoma mokinių amžiui ir pajėgumui. Su degustacija edukacija truks apie 120 min. Edukatorė gali vesti edukaciją lietuvių ir rusų kalba.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Trakų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f7f0b29d-5aa0-4e62-bb02-b5af050c54ea","_revision":"9ae576a0-8700-4923-9aa4-a86047c6436b","id":"ae3d60403ba1968","edukacijos_pavadinimas":"Susidraugauk su šešėliu","edukacijos_tiekejas":"Martynas Lukošius","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":11.0,"trukme":50,"aprasas":"Susipažinkite su lėlių istorija, lėlių teatro istorija, lėlių tipais. Susikurkime šešėlinę lėlę ir išbandykime jos valdymą improvizuoto vaidinimo metu.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f81540a2-ed20-46c0-a0bc-1304075851cf","_revision":"0e284d0c-e4dd-4ba4-9f2c-444b0daf6491","id":"ecf043f0526e2ce","edukacijos_pavadinimas":"Literatūrinės varžytuvės „Ar skaitei?“ (bibliotekoje)","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių apskrities Povilo Višinskio viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":2.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacinė programa „Ar skaitei?“ – tai interaktyvios literatūrinės varžytuvės 5–8 klasių mokiniams, kurių metu derinama protinė ir pramoginė veikla. Programos tikslas – atnaujinti, gilinti, plėtoti 5–18 klasių mokinių literatūros žinias ir skatinti jų domėjimąsi literatūros kūriniais, įtrauktais į mokyklos bendrojo ugdymo programas. Mokiniai pasiskirstę komandomis žaidžia protų mūšį, kurį sudaro keli skirtingi turai. Norint atsakyti į klausimus, reikia pasitelkti ne tik literatūrines, bet ir istorijos, geografijos, dailės, muzikos ir kitų mokomųjų dalykų žinias.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f81a98a8-6616-4ec1-8ced-045f1bef0b3a","_revision":"57b1217e-01c6-422a-be2a-4579dce8f814","id":"094012378c134ee","edukacijos_pavadinimas":"Literatūros interpretacijos mokymas per dailę","edukacijos_tiekejas":"Zarasų krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"10; 11; 12; 13","kaina":3.2,"trukme":90,"aprasas":"Apsilankę dailininkų Šarūno Saukos ir Nomedos Saukienės galerijoje edukacinės programos „Literatūros interpretacijos mokymas per dailę“ dalyviai turės galimybę susipažinti su menininkų veikla, kūrybos ir gyvenimo būdu bei mokysis interpretuoti kūrinį. Apžiūrėję ekspoziciją moksleiviai supažindinami su teksto interpretacijos reikalavimais. Užsiėmimo metu bendrai aptariamas pasirinktas paveikslas, diskutuojama apie regimus dalykus. Paskaitoma viena iš galimų paveikslo interpretacijų, aptariama, kuo skirsis nuo literatūros kūrinio interpretavimo. Vėliau mokiniai kviečiami pasirinkti ekspozicijoje norimą paveikslą, prisėsti prie jo ir sukurti interpretaciją.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Zarasų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f82f1b20-d971-4f80-bb14-0a5e971da519","_revision":"4001873b-d0d9-4f9b-98fc-01aa2b9009f6","id":"757bf4a575cd721","edukacijos_pavadinimas":"Objektų teatras","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos teatro, muzikos ir kino muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":null,"aprasas":"Objektų teatras - vis dažniau kultūrinėje erdvėje sutinkama sąvoka. Visi ją girdėjome, tačiau ar galėtumėte atsakyti, kas tai yra? Koks tai teatras, kokie jo specifiniai bruožai bei kuo jis skiriasi, o galbūt nesiskiria nuo klasikinio, tradiciškai suvokiamo lėlių teatro? Šiose kūrybinėse dirbtuvėse ne tik išgirsite atsakymus į visus šiuos klausimus, bet ir turėsite galimybę patys tapti objektų teatro kūrėjais - sukursite istoriją, įprastai buityje naudojamus objektus paversite lėlėmis ir jų pagalba perteiksite savo kūrybines idėjas. Lietuvos teatro, muzikos ir kino muziejus kviečia sužadinti savo vaizduotę beribėmis objektų teatro galimybėmis ir susipažinti su šiuo unikaliu teatriniu fenomenu. Paslaugos trukmė: 60min. Priemonės: edukatoriaus pasakojimas, video pavyzdžiai, įvairūs daiktai - objektai Tikslinė amžiaus grupė: 5 - 8 klasės.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f83105fe-863f-4d2b-ac90-a98b0d940425","_revision":"96e284ca-93fa-488f-970b-4626c3456339","id":"6a9cd0bc61fda6e","edukacijos_pavadinimas":"Baroko epochos dvaras: žmonės ir tradicijos","edukacijos_tiekejas":"Nacionalinis muziejus Lietuvos Didžiosios Kunigaikštystės valdovų rūmai","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Nuo XVI a. antros pusės didelė dalis Europos sušvito barokine prabanga. Ne išimtis – ir Lietuvos Didžiosios Kunigaikštystės sostinė Vilnius, kartais vadinamas Rytų Europos Baroko sostine. Valdovai Žygimantas Vaza (valdė 1587–1632) ir Vladislovas Vaza (valdė 1632–1648) dažnai lankydavosi Vilniuje, čia ilgai gyveno; jų valdymo laikotarpiu buvo perstatyti ir išpuošti didžiųjų kunigaikščių rūmai, įvestas madingas etiketas ir dvaro ceremonialas. Vazų valdymo metais barokinio Vilniaus dvaro gyvenimas įgijo naujų spalvų: pirmą kartą suskambėjo opera, pagrindinių metų religinių švenčių proga buvo rengiamos misterijos. Pasikeitė ir pats miestas – pasipuošė nuostabiomis naujos architektūros bažnyčiomis ir didikų rūmais. Daugelį pastatų projektavo iš italų žemių kviesti architektai. Keitėsi švietimas: suklestėjo ir išaugo Vilniaus universitetas. Suaktyvėjo miestiečių ūkinė veikla – buvo didinami įvairių amatų cechai, vykdavo didelės mugės. Per edukacinį užsiėmimą susipažinsime su Baroko epochos architektūros, meno, literatūros ir gyvenimo būdo specifika.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f8404eea-21e2-4aa6-9fbe-c753f4d0f8be","_revision":"62db57f0-41ca-409c-aa6e-599171a978ea","id":"27ef6b9520f73b8","edukacijos_pavadinimas":"Pastelinis Čiurlionis","edukacijos_tiekejas":"Ukmergės rajono savivaldybės Vlado Šlaito viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas „Pastelinis Čiurlionis“ supažindina su Lietuvai svarbia kultūros asmenybe, stiprina kultūrinį identitetą, kviečia į kūrybiškumą skatinančią, vaizduotę išlaisvinančią patyriminę edukacinę pastelinę kelionę, padedančia atrakinti simbolius, suvokti spalvinius koloritus, kompoziciją, ritmiką.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Ukmergės r. sav.","metine_tema":"Mikalojaus Konstantino Čiurlionio metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f8465b8d-1545-42b6-83ce-88525207ad64","_revision":"a1b1c885-860e-4ac0-8daf-fcef3d12922e","id":"2f85ab054f83b78","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė ekskursija į „Gyvąjį lėlių muziejų“","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus teatras \"Lėlė\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Vilniaus teatro „Lėlė“ rūsyje, šalia Mažosios salės įkurtas Gyvasis lėlių muziejus veikia nuo 2006 m. Muziejuje eksponuojamos jau nebevaidinamų spektaklių lėlės, objektai, plakatai, nuotraukos supažindina su turtinga teatro istorija, pristato klasikines ir šiuolaikines lėlių animavimo technikas bei scenografinę įvairovę. Muziejuje ypač verta pamatyti Lietuvos lėlių teatro pradininko Stasio Ušinsko ir žymiausio mūsų dailininko ir režisieriaus Vitalijaus Mazūro lėlių bei kaukių kolekcijas. Gyvojo lėlių muziejaus ekspoziciją lanko vaikai iš visos Lietuvos. Ekskursijų tikslas – supažindinti su stebuklingu lėlių teatro pasauliu ir Vilniaus teatro „Lėlė“ paveldu (2018 metais teatras mini 60-metį).","galioja_nuo":"2021-01-01","galioja_iki":"2024-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f86b1c44-d5bf-4d75-8152-7386918443fb","_revision":"40c9818e-3f38-4136-a116-a833c323ae59","id":"bb3a0f2bcee6a70","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija \"Lėlininko dirbtuvėlė\"","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Alytaus lėlių teatras \"Aitvaras\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Teatro dailininkės Loretos Skruibienės inicijuota ir vykdoma programa vaikams. Gal būt jūs tas vaikas kuris svajojate pažvelgti į lėlių teatro dailininko dirbtuvę? Jeigu taip- tai ši programa kaip tik jums. Jos metu trumpai išgirsite lėlės atsiradimo istoriją ir išmoksite iš labai paprastų priemonių ir medžiagų susikurti lėlę.","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2025-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Alytaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f8720a11-64cc-4ee9-bf46-0ec294384cbd","_revision":"af27dca3-33d2-425a-80ce-08b9bddae279","id":"b321df8037e4734","edukacijos_pavadinimas":"Atvirukas ypatingai progai","edukacijos_tiekejas":"Justina Dzimidavičienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Kviečiu mažuosius sukurti atviruką, tinkantį įvairioms progoms! Gal tai Mamyčių ar Tėvelių dienai, ar kitai progai. Atviruko spalvinę gamą pritaikome prie pasirinktos progos. Šioje edukacijoje vaikai ne tik išmoks dirbti su skrebinimo technika, bet ir patirs dovanojimo džiaugsmą bei šilumą, kad atvirukas taptų nuoširdžia dovana artimam žmogui. Vaikai susipažins su reikalingomis priemonėmis ir įrankiais, praktiškai išbandys kelių rūšių popierių. Gaminamo atviruko dydis 15 x 11 cm. Tai bus išskirtinė rankų darbo dovana spinduliuojanti meile Jūsų brangiems žmonėms.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f886b635-2374-4807-94da-b93e859bea11","_revision":"9c3787e2-18f6-49af-90b3-1222c6157d85","id":"bf4c3277a20f32a","edukacijos_pavadinimas":"„Puodžių gatvės istorijos: ekskursija ir dirbtuvės“","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos karalienės Luizės jaunimo centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Kodėl jaunimo centras pavadintas Luizės vardu, o gatvė, kurioje jis randasi, vadinasi Puodžių gatve? Į šiuos ir kitus klausimus atsakymus pateiks patyriminė meno edukacijos programa „Puodžių gatvės istorijos: ekskursija ir dirbtuvės“, kviečianti moksleivius iš arti pamatyti ir sužinoti, kas įvyksta, kai namuose su istorija apsigyvena kuriantys vaikai. Jos metu susipažinsite su Puodžių gatvės praeitimi ir dabartimi, istorijos palikimu, aplankysite netradicinėse centro erdvėse įsikūrusius būrelius ir išbandysite ypatingą keramikos dirbinių dekoravimo techniką – poglazūrinę tapybą\/dekoravimą. Programą sudaro 2 dalys: edukacinė ekskursija po senąjį pastatą (15 min.) ir poglazūrinės tapybos technikos dirbtuvės keramikos studijoje (45 min.) Ekskursija supažindins su unikaliu KKLJC pastatu, aptarsime šio objekto istoriją, aplankysime įvairias kūrybos erdves, ir pagaliau susirinksime keramikos studijoje į poglazūrinės tapybos technikos dirbtuves, kur kiekvienas pasijus tikru menininku ir pagal savo sugalvotą eskizą specialiais dažais nutapys unikalų paveikslą keraminiuose induose.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f88fcb2f-159a-443b-873b-c42e5cc38e30","_revision":"21d0efc9-8e64-4251-a5d4-abe863bde326","id":"6ae708d531a72cf","edukacijos_pavadinimas":"Kultūrinė edukacinė programa - orientacinė ekskursija „Vienos gatvės istorija“  9-12 kl.","edukacijos_tiekejas":"Uždaroji akcinė bendrovė \"KIVEDA\"","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Kultūrinės edukacinės programos - orientacinės ekskursijos „Vienos gatvės istorija“ tikslas pažinti prieš du šimtus metų škoto Williamo Hastie suprojektuotą pirmąjį Vilniaus prospektą – vieną svarbiausių ir žinomiausių Lietuvos sostinės gatvių, savyje talpinančią visą paletę urbanistinių, istorinių ir kultūrinių miesto spalvų. Ne kartą keitęs pavadinimą, vėliavas ir skulptūras, 1989 m. galiausiai karūnuotas Gedimino prospektu. Komandinių užduočių pagalba moksleivius siekiama įtraukti į gyvą gatvės tyrinėjimą, supažindinti su čia buvusių bankų, teatrų ir kitų pastatų paskirtimi ir kaita, skatinti susieti dabarties sąsajas su praeitimi, ugdyti komandinį darbą, plėsti intelektines moksleivio galias, jo aktyvumą, pilietiškumą ir atsakingą požiūrį į paveldo išsaugojimą. Supažindinti su istorinius įvykius žyminčiomis vietomis, architektūros ir kultūros vertybėmis, meniniais elementais, istoriniais reliktais. Programos metu moksleiviai įtraukiami į edukacines, temines užduotis, kurios papildytos vizualine medžiaga.\nEdukacinės programos turinys ir forma pritaikoma individualiai pagal amžiaus grupę.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f8a9db07-0d0f-43a4-b702-a5c63b354165","_revision":"9e69e198-5332-409f-b0b7-7e60acc23e7b","id":"4d3bf07b3acd224","edukacijos_pavadinimas":"Pasakos seansas su teatriuku \"Šakar makar\" +edukacija \"Pakutenk knygos herojų\"","edukacijos_tiekejas":"Lazdijų rajono savivaldybės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Užsiėmimo metu 1–5 klasių mokiniai kviečiami leistis į magišką skaitymo ir teatro pasaulį, kuriame kiekvienas taps ne tik skaitytoju, bet ir kūrėju, pasakotoju bei aktoriumi. Šios edukacijos metu vaikų laukia nepaprasta kelionė į knygų pasaulį – čia istorijos atgyja ne tik puslapiuose, bet ir jų pačių vaizduotėje, rankose ir balsuose. Skaitydami ištrauką iš pasirinktos knygos, vaikai mokysis įsijausti į veikėjus, pajusti jų emocijas, suprasti situacijas ir... patys tapti mažaisiais kūrėjais! Kiekvienas dalyvis galės pasirinkti patikusį knygos herojų ir išlaisvinti savo fantaziją jį atkurdamas – veikėjas gali pavirsti magnetuku, žaisliuku ar net nuostabia dovana mylimam žmogui. Kūrybos procese naudojami specialūs flomasteriai, dažai, blizgūs lipdukai ir kitos dekoravimo priemonės, leidžiančios sukurti unikalų, spalvingą ir išskirtinį veikėjo atvaizdą. Smagiausia dalis – tai netikėtumo džiaugsmas! Ant vaikų delnų ir stalo „nutūps“ atgiję drugeliai, pašėlę dinozaurai, raketos iš svajonių kosmoso, išmintingos pelėdos ar net veikėjai, kuriuos vaikai sukurs patys iš niekur!","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Dramos teatras","savivaldybe":"Lazdijų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f8ac07b9-3df5-4d0a-bed3-07cbefb3b1da","_revision":"02e409e0-6de0-4277-abb2-3077222d61db","id":"003b17c8e9a38c9","edukacijos_pavadinimas":"Lava Riedulytė akmenų karalystėje","edukacijos_tiekejas":"Vaclovo Into akmenų muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Legenda byloja, kad malūnuose gyvena ne tik velniukai, bet ir pelytės, tad edukacinio užsiėmimo edukatorė pavirs malūno gyventoja pelyte ir pakvies vaikus kartu pažinti 230 metų senumo vandens malūną ir jame įsikūrusią akmenų karalystę. Pelytė su įvairiais palyginimais, žaidimais, UV prožektoriu, lazeriuku, legendomis pristatys muziejų, vandens malūno originalią įrangą, kartu su vaikais akmenukų pagalba mals grūdus. Kartu liesime, uostysime įvairius eksponatus, skaitysime žemėlapius ir ieškosime lobių didžiulėje muziejaus lauko ekspozicijos teritorijoje. Todėl bus veiklos ir mėgstantiems klausytis, ir matyti, ir paliesti, ir aktyviai pažinti pasaulį. Edukacija padės ugdyti vaikų socialinę, pažinimo bei kūrybingumo kompetencijas, ugdys bendravimo ir bendradarbiavimo įgūdžius, įvairiose terpėse.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Skuodo r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f8b10ae9-690a-4487-82a3-afea0e54ffe4","_revision":"ae99c8d1-0d7c-4f80-a2e5-51bbfb2c2aef","id":"984f6e411cc5112","edukacijos_pavadinimas":"Karamelinių saldainių gaminimo edukacinė programa","edukacijos_tiekejas":"Žaslių kultūros centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":9.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinės programos tikslas sudaryti palankias sąlygas tautinio paveldo produkto karamelinių saldainių gaminimo tradicijų išsaugojimui, perėmimui ir populiarinimui. Programos metu dalyviai supažindinami su karamelinių saldainių gaminimo amato ištakomis ir tradicijomis, rodomas \"stebuklas\" - korėtos karamelės gamyba. Edukacijos metu dalyviai stebi bei dalyvauja karamelės (korėtosios ir lietuviško ledinuko) gamybos procese - atsivėsina, degustuoja, o vėliau ją pašildo ir, pamokyti amatininkės, iš masės gaminasi saldainius, kuriuos vėliau tvarkingai supakuoja ir vežasi namo. Atminties lavinimui edukacijos pabaigoje vaikai patys prisimins žingsnelius, kuriais mokėsi gaminti karamelę, bei supras kaip svarbu klausyti ir netrukdyti kitiems.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Kaišiadorių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f8b31393-09ab-49b8-b837-2c82687cfc64","_revision":"f14660dc-ea12-41b9-a6e9-7ad1185e9388","id":"950abf06995e121","edukacijos_pavadinimas":"Linksmosios Cypruko istorijos 1-4 kl. [nuotolinis]","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Kas toks buvo Cyprukas? Kuo baigėsi jo kova su klebono kalakutu? Kur prapuolė kelnės, džiūstančios ant tvoros? Šiame pažintiniame užsiėmime, skirtame patiems mažiausiems muziejaus lankytojams, papasakosime, koks vis dėlto pašėlęs buvo žymusis operos solistas Kipras Petrauskas vaikystėje. Kad būtų smagiau dalyvauti užsiėmime, pasakojimą pagyvins virtualios dėlionės, kurias mokiniai dėlios nuosavu telefonu ar planšete, taip pat klausysitės K. Petrausko atliekamų kūrinių įrašo. Po užsiėmimo vaikai žinos pagrindinius faktus apie K. Petrausko šeimą ir gyvenimą, gebės atpažinti K. Petrausko balsą, taip pat suvoks, kad iš kiekvieno išdykėlio gali išaugti doras ir visų mylimas žmogus.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Muzika; Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f8bea6cc-c29c-40f0-927a-311f33e6f6e4","_revision":"14d92c2b-db91-440f-9c3a-b8fa181e70bf","id":"1f9de72012a2ab3","edukacijos_pavadinimas":"Vidinis gintaro pasaulis (nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas „Vidinis gintaro pasaulis“ paruoštas pastebėjus, jog muziejaus inkliuzų ekspozicija sulaukia bene daugiausiai jaunųjų lankytojų dėmesio ir klausimų. Užsiėmimo metu kviečiama pasinerti į du pasaulius – mokslo ir meno. Pradžioje dalyviai supažindinami su gintaro susiformavimo istorija. Nuotolinio užsiėmimo dalyviai kartu su edukatoriumi kompiuterio ekrane žiūri pažintinį filmuką \"Gintaro miškas\". Trumpai ir aiškiai parodoma geologinė laiko skalė. Akcentuojama Eoceno epocha – Baltiškojo gintaro formavimosi laikotarpis: iliustruojamas sakotekis, inkliuzų susidarymas. Antroji užsiėmimo dalis - meninė. Sekdami edukatoriaus patarimais mokiniai akvarele lieja gintaro gabaliuko vaizdą, tai suteikia geros patirties – išbandomos akvarelės technikos galimybės. Vėliau ant išdžiovintos akvarelės pieštuku piešia inkliuzą. Kuriant inkliuzo atvaizdą remiamasi išdidintų fotografijų vaizdais ekrane arba inkliuzų piešinių pavyzdžiais. Pabaigoje dalyviai kviečiami pristatyti ir apibūdinti savo inkliuzą. Užsiėmimo refleksijai siūlomas nuotaikingas kompiuterinis žaidimas \"Inkliuzų medžioklė\".","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Dailė","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f8cf138f-cb24-44b9-95d1-faedef0af076","_revision":"6cb5390a-f3f7-4e72-9ebc-7cbd2bbf5d4d","id":"27cbfcc349633ed","edukacijos_pavadinimas":"Kalėdinis žaisliukas","edukacijos_tiekejas":"Justina Dzimidavičienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Pasipuošk savo Kalėdų eglutę savo pagamintu žaisliuku! Šioje edukacijoje vaikai ne tik išmoks dirbti su skrebinimo technika, bet ir susipažins su reikalingomis priemonėmis ir įrankiais, praktiškai išbandys kelių rūšių popierių.\nVaikai pasigamins Kalėdinį žaisliuką, kuriuo galės papuošti savo Kalėdų eglutę.\nŽaisliukas ~10-11cm skersmens.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f8d71d47-cb8a-456e-b6fe-c15fe92d4892","_revision":"16684064-2f54-4032-a90f-24d158aaa1c8","id":"75a6def14a87904","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis užsiėmimas „Be teisės užaugti“","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos jūrų muziejus","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9","kaina":8.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas „Be teisės užaugti“ . Ar žinote, kas yra eršketas arba kuo panašūs A. Sabonis ir eršketas? Kas bendro tarp eršketo ir dinozauro? Į šiuos klausimus ieškos atsakymo jaunieji detektyvai. Edukacijos metu per instaliaciją „Kur dingo eršketai?“ , gyvąją eršketų ekspoziciją bei pasirinktą detektyvo žanrą gilinamos žinios apie eršketus, jų turimas ypatybes, populiaciją. Atliekamos įvairios užduotys, skatinančios grupėse ir savarankiškai kūrybiškai ir kritiškai mąstyti. Bandoma išsiaiškinti, ką reiškia „be teisės užaugti“, kokie procesai už šio posakio slepiasi, ką aš galiu padaryti, kad tai pakeisčiau ir sustabdyčiau?","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f8e045d3-8728-4be0-906e-027aa7f4f224","_revision":"7312bce0-c84e-4b04-af72-28752b4c380a","id":"0ea7cfc1153a4e9","edukacijos_pavadinimas":"„Senojoje Šiaulių m. iždinėje: nuo ostrublio iki euro“","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Telefonijos muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo metu pristatysime autentišką Šiaulių m. kultūros paveldo objektą – senąją Šiaulių miesto iždinę bei pažvelgsime į Lietuvos istorijos raidą per tuo metu čia cirkuliavusius pinigus Užsiėmimas vyksta buvusios miesto iždinės (banko) pastate, kuri yra pačiame miesto centre, istorinėje jo dalyje. Tai vienas iš nedaugelio išlikusių XX a. pradžios neoklasicizmo stiliaus istorinių pastatų Šiauliuose (architektas – Stanislovas Kačkovskis). Edukacijos metu mokiniai galės apžiūrėti ir įvertinti pastato išorę, kuri išmūryta raudonomis klinkerio plytomis, su tinkuotais ir dažytais karnizais, pagrindinio įėjimo kolonomis ir portiku, dekoruotomis langų angomis. Viduje – įeiti į didžiąją ir mažąją „Lobyno saugyklą“, apžiūrėti senovinius seifus, kriptovaliutos „kasėją“, surinktą įvairių laikotarpių lietuviškų ir kitų šalių pinigų kolekcijas, pasivaikščioti po buvusios iždinės (banko) patalpas. Sudarysime mokiniams galimybę rankose palaikyti Lietuvos (senesnių laikų) ir kitų šalių popierines kupiūras, metalines monetas, įvertinti jų dydį, svorį, pavaizduotą simboliką. Jaunuoliams bus pateiktos trumpos pastabumą ir dėmesingumą lavinančios užduotys, rodomi mokomieji filmai apie pinigus, kurie yra mūsų brangios Lietuvos istorijos dalis. Po saugyklų ir pastato apžiūros mokiniai atliks komandinį intelektualinį stalo kortelių žaidimą „Pinigai – Lietuvos istorijos dalis“, o jo pabaigoje pristatys ir aptars savo grupių atliktus darbus, pasidalins patirtais įspūdžiais ir emocijomis. Laukia nauja kultūros paveldo pastato, Lietuvos istorijos ir to laikotarpiu cirkuliavusių pinigų pažinimo patirtis. Vyks patyriminis profesinis veiklinimas (banko tarnautojas).","galioja_nuo":"2020-09-01","galioja_iki":"2023-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f8f0c6a7-2900-4250-9c37-d55e59b77240","_revision":"036b741a-e22c-4f3e-8fe1-2cab7d601381","id":"46c658fa132fa09","edukacijos_pavadinimas":"Spalvų scenografija","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos teatro, muzikos ir kino muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":3.0,"trukme":50,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas \"Spalvų scenografija\" supažindina mokinius su scenografijos specifika. Vaikai kurdami scenografijos maketą, pagal spalvų teoriją, mokosi jas maišyti, atskirti ir perprasti jų emocines charakteristikas, taip laivindami empatiją ir savęs pažinimą.","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2025-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Dramos teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f8f92a80-efcf-43c4-8b17-a0fc7edda851","_revision":"d1be64ae-fefc-4c34-93af-024e6c250602","id":"4457fb578f5a6f6","edukacijos_pavadinimas":"Senovinių šokių pamoka su ponia Gelgaudiene","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus dailės akademija","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":7.0,"trukme":90,"aprasas":"Paslaugos tikslas - suteikti mokiniams žinių apie Panemunės pilį kaip kultūros paveldo objektą, supažindinant su istoriniais šokiais bei jų egzistavimo formomis Panemunės pilyje įvairiais istoriniais laikotarpiais. \nPaslaugos uždaviniai:\n1. Pristatyti Žemaitijos  kunigaikštystės valdytojo A. Gelgaudo ir jo žmonos reprezentacinius bei asmeninius apartamentus.\n2. Apžvelgti istorinio šokio raidą nuo Viduramžių iki XIX a. pr., remiantis duota vizualine medžiaga,\n3. Išmokyti du istorinius šokius.\nEdukacijos uždavinių įgyvendinimui Panemunės pilis kviečia mokinius trumpam nusikelti kelis šimtus metų atgal į praeitį ir susitikti su ponia Gelgaudiene - giminės, valdžiusios pilį XVIII - XIX a. sandūroje, atstove. Pilies šeimininkė aprodys savo namus - Panemunės pilį bei joje esančius reprezentacinius bei asmeninius apartamentus, kuriais taip didžiuojasi. Čia susipažinsite su šio dvaro kasdienybe bei mėgstamiausia ponios pramoga - šokiais. Gelgaudai pilį valdė laikotarpiu, kuomet susidomėjimas praeities istorija buvo itin didelis, todėl net ir savo kasdienybėje panaudodavo akcentus iš praeities. Tad ir šios edukacijos šokiai atspindės ne tik Gelgaudų laikmetį, bet ir ankstesnius istorinius laikotarpius, tokius, kaip Viduramžiai ir Renesansas. Šokių patirtis dalyviams \n nėra būtina, kadangi bus mokoma nesudėtingų socialinių šokių, kurie smagiu gyvybingu ritmu skatins ne tik fizinį aktyvumą, bet ir protinę mankštą bei suteiks teigiamų emocijų, skatinančių pasitikėjimą savimi bei aplinka.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Šokis","savivaldybe":"Jurbarko r. sav.","metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f8fa91e0-bb64-41be-acd7-403292645791","_revision":"035d320a-f2b3-4a1e-8f96-99f5f995eec2","id":"5fd09e3084f6af8","edukacijos_pavadinimas":"Dokumentinis filmas \"Pokalbiai rimtomis temomis\" su metodine medžiaga skirta darbui su filmu mokyklose (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"MONOKLIS\"","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11","kaina":1.0,"trukme":105,"aprasas":"Pokalbiai rimtomis temomis“ (rež. Giedrė Beinoriūtė) – filmas be išorinio veiksmo, dekoracijų, peizažų ir specialiųjų efektų. Pagrindiniai filmo herojai – vaikai ir paaugliai, apdovanoti ypatingu gebėjimu apsakyti juos supantį pasaulį. Intymūs minimalistine maniera nufilmuoti pokalbiai su jais atskleidžia kartais melancholišką, kartais juokingą, kartais dramatišką šiuolaikinio pasaulio vaizdą. Filme keliami klausimai apie vienatvę, meilę, Dievą, pasaulį, žmogaus ryšį su kitu žmogumi. Kartu su filmu mokytojams bus išsiųsta specialiai šio filmo aptarimui skirta metodinė medžiaga, kuri paruošta kartu su vaikų psichologe bei kino teoretike. Ja remdamiesi mokytojai kartu su moksleiviais galės aptarti pamatytą filmą bei kokias mintis jis jiems sukėlė. Filmas apdovanotas: pagrindiniu programos,,CineDOC YOUNG” prizu tarptautiniame dokumentinių filmų festivalyje ,,CineDOC TBILISI” (Gruzija); specialiu diplomu “Už artimą santykį vaikų problemoms” Tarptautiniame filmų festivalyje “Listapad” (Baltarusija); geriausio filmo apdovanojimu Tarptautiniame žmogaus teisių dokumentinių filmų festivalyje „DocuDays UA“ (Ukraina). Filmas aplankė apie 20 tarptautinių kino festivaliu.","galioja_nuo":"2021-05-10","galioja_iki":"2024-05-10","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kinas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f8ff980a-2f02-424c-aa17-a5e6a15fab14","_revision":"553cacf9-ca93-472b-b61d-67999a3ebbac","id":"0c38cc9a250d72f","edukacijos_pavadinimas":"Surask savo džiazą 11-12 kl.","edukacijos_tiekejas":"Remigijus Rančys","pritaikyta_klasems":"11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"“Surask savo džiazą” – tai nuotolinis tradicinio džiazo muzikos koncertas, tiesiogiai transliuojamas iš muzikanto profesionalios studijos, taip pat papildytas edukacinėmis veiklomis bei multiinstrumentalisto Remio Rančio patirties pasidalinimu apie savo kūrybinį kelią. Mokiniai bus supažindinami su džiazo muzikoje populiariais instrumentais: soprano saksofonu, alto saksofonu, baritoniniu saksofonu, pianinu, fleita, melodionu, gitalele bei perkusija. Trumpai pristatoma šių instrumentų kilmė bei išskirtinės jų savybės bei pritaikymas džiazo stiliaus muzikoje. Koncerto repertuare skamba ir originalios R. Rančio kompozicijos ir laiko patikrinti klasikinio džiazo muzikos kūriniai, kuriuos grojo garsiausi JAV bei Lietuvos tarpukario orkestrai. Taip pat edukacijos metu pristatomi garsūs JAV džiazo kūriniai, kuriuos Lietuvos muzikantai savitai interpretuodavo ir atlikdavo lietuvių kalba. Edukacijos tikslas – supažindinti mokinius su džiazo muzikos kilme, raiškos būdais, muzikos instrumentais ir taip pat jiems suteikti galimybę išbandyti įvairias ritmines kompozicijas, improvizuoti, siekiant  lavinti ritmo pojūtį, koordinaciją bei pasitikėjimą savimi.\n\nEdukacijos esminė žinutė, kad kūrybingai panaudojus net ir labai paprastą muzikos instrumentą galima sukurti nekasdienes patirtis ir tapti laisvesniais, improvizuoti gebančiais asmenimis.  \n\n\nRemis Rančys – Lietuvos ir tarptautinėje muzikos scenoje puikiai žinomas muzikantas,  multiinstrumentalistas, džiazo kūrėjas bei edukatorius. Jis taip pat užsiima edukacine veikla – per daugiau nei penkerius metus Lietuvoje bei užsienyje R. Rančys surengė apie 200 muzikos edukacinių užsiėmimų vaikams ir suaugusiesiems.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Muzika; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f90d2518-afe4-4b3c-9477-dcd0f7999c84","_revision":"31c24cf3-7a7d-4c01-ab1c-a9e04bf43c8e","id":"7cbf4284546d8f4","edukacijos_pavadinimas":"Klasicizmas – žvilgsnis į Antiką","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Mene dažnai sugrįžtama prie seniausių ištakų. Archeologams atradus Herkulanumo ir Pompėjos miestus Italijoje kilo susidomėjimas Antikos paveldu. Menininkai žavėjosi senovės Graikijos ir Romos kultūra.\nEuropoje tuo metu paplito Antikos mada, kurią perėmė nauja meno srovė - klasicizmas, pasireiškęs dailėje ir kitose srityse.\nEdukacinio užsiėmimo metu kalbėsime apie klasicizmą Lietuvoje. Apžiūrėsime klasicistinį Chodkevičių rūmų interjerą,\nkuriuose įsikūrusi Vilniaus paveikslų galerija. Nagrinėsime tapytojo Pranciškaus Smuglevičiaus bei kitų menininkų kūrybą, sužinosime, kokie antikiniai siužetai įkvėpė tapytojus, kokie klasicistiniai pastatai garsina Vilnių, kokios asmenybės, kurių portretai kabo muziejuje, veikė toje epochoje. \nPraktinėje užsiėmimo dalyje* apsirengsime vėlyvojo klasizimo - ampyro stiliaus drabužiais ir įsijausime į fotografavimo sesiją. *Vietoje drabužių galima pasirinkti interaktyvias knygas, kuriose pateikiama papildoma medžiaga apie klasicizmo laikotarpio meną, nuotraukų galerijos, užduotys, kryžiažodžiai.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Dailė","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f91019b5-42c0-4ee0-9a67-88822c2963ce","_revision":"ca872d5b-e2d4-475b-babc-5041824f2173","id":"a9c401b276a975e","edukacijos_pavadinimas":"„Arbatos valandėlė Rokiškio dvare“","edukacijos_tiekejas":"Rokiškio krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Mintį parengti edukaciją \"Arbatos valandėlė Rokiškio dvare\" davė Rokiškio grafų drabužių kolekcijoje esanti XIX a. pab. popiečio suknelė. Estetiška aplinka, dekoratyvūs \"Jiesios keramikos\"gamyklos porceliano indai arbatai ruošti ir patiekti nuteikia dalyvius maloniam laiko praleidimui, ugdo estetinį skonį, praturtina žiniomis apie šio gėrimo populiarumą ir vartojimo tradicijas įvairiose šalyse. Dalyviai, apžiūrėję Rokiškio grafų drabužių kolekciją, kviečiami sėstis už stalo ir klausytis edukatorės pasakojimo apie arbatos istoriją: jos pradžių pradžią tolimojoje Kinijoje, Rytų išminties lopšyje –Japonijoje, kovą už populiarumą ūkanotoje Anglijoje, virdulio svarbą Rusijos platybėse ir popiečio arbatos romantiką Lietuvos dvaruose, stebėti taisyklingą arbatos paruošimą, dalintis savo patirtimi ir žiniomis apie šį gėrimą, vaišintis arbata ir pyragaičiais, apžiūrėti Rokiškio krašto muziejaus eksponatus, skirtus arbatai ruošti ir patiekti.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2023-09-02","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Rokiškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f91348d8-f366-481a-bce4-ba9b760cbc16","_revision":"e471ffbe-a55b-42dc-916d-dc527b4596a3","id":"985ddde8c8614fc","edukacijos_pavadinimas":"Laikrodžių gamyba","edukacijos_tiekejas":"Andrius Rebždys","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":11.0,"trukme":60,"aprasas":"Nepaliaujamas laikrodžių rodyklių tiksėjimas, primena mums, koks neįkainojamas yra bėgantis laikas. Mes kviečiame Jus bent trumpam neskaičiuoti brangių savo minučių ir su malonumu pasinerti į laikrodžių gamybą! Užsiėmimo metu pagaminsite originalų, veikiantį laikrodį, kuris bus puiki dovana arba puošmena savuose namuose. Laikrodžio ciferblatas bus paruoštas iš medienos, o išsirinkus norimą formą galėsite pasinerti į kūrybinį laikrodžio dekoravimą. Galėsite dažyti, spalvoti, klijuoti, puošti ir t.t. Prie papuošto laikrodžio ciferblato tvirtinsime mechanizmą ir namo jau galėsite neštis nuostabų, rankų darbo ir patį tikriausią veikiantį laikrodį.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f91440b9-2636-4eac-8a2c-c64cb43f8612","_revision":"e583bb9b-3c51-4e03-b398-ad331fb4c786","id":"437ad636b867978","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis užsiėmimas „Kvapnūs maišeliai su baltiškais simboliais“","edukacijos_tiekejas":"Lazdijų krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Programos metu dalyviai susipažins su viena iš seniausių baltiškų simbolių kalba.   Išmoks skaityti ženklus? Ženklų energetinis panaudojimas yra susijęs su daugeliu moralinių-etinių principų, kadangi simbolių galia labai didelė. Senovėje ornamentas reiškė informacijos perdavimą ženklų pagalba. Baltų simboliai dažnai yra sutinkami audinių, margučių raštuose.\r\nEdukacinio užsiėmimo metu dalyviai sužins apie dažniausiai sutinkamus baltų simbolius ir jų reikšmes. Išsirinkę labiausiai patikusį baltišką simbolį, sukurs suvenyrą. Naudodami įvairias grafikos priemones pasigamins vienetinį unikalų maišelį, ant jo nupiešdami išsirinktą baltišką simbolį. Maišelį užpildys kvapniosiomis žolelėmis, užriš pačių rankomis nupinta virvele ir galės padovanoti artimiems žmonėms įvairių švenčių proga. Pertraukėlės metu mokiniai žais judrų žaidimą \"Atpažink baltišką simbolį\".","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Lazdijų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f91e91a5-3290-4ae2-8d4e-dc6067e4a9a4","_revision":"1910455d-2c4f-4058-b992-8adb4a8a0151","id":"06fb15acb8f25b9","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis „Tas keistas nutikimas šuniui naktį“","edukacijos_tiekejas":"Juozo Miltinio dramos teatras","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":9.0,"trukme":180,"aprasas":"Spektaklis „Tas keistas nutikimas šuniui naktį“ – tai Agniaus Jankevičiaus režisuotas spektaklis pagal to paties pavadinimo Marko Haddono romaną. Jame pasakojama detektyvinė istorija, nutikusi penkiolikmečiui berniukui Kristoferiui. Kristoferis Bunas – autizmo spektro sutrikimą turintis vaikinas, pasižymintis išskirtiniu protu – jis be galo atidus detalėms, puikiai išmano matematiką, domisi kosmosu, tačiau sunkiai sugyvena su savo kasdiene aplinka, nemėgsta būti liečiamas, nepasitiki žmonėmis. Vieną naktį, septynios minutės po vidurnakčio, berniukas randa mįslingomis aplinkybėmis užmuštą kaimynės ponios Širs šunį Velingtoną. Pasijutęs kaltinamu dėl šuns žūties, Kristoferis nusprendžia surasti tikrąjį nusikaltėlį, tačiau nė nenutuokia, kur jį nuves šis keistas įvykis.\nSpektaklis ugdys moksleivių atsakomybę už savo veiksmus, teisingumo ir atjautos pojūtį, suvokimą apie esminius žmogaus jausmus. Skatins moksleivius pasimokyti iš svetimų ydų ir kovoti su savosiomis.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f9205232-98cd-4ca6-b550-b6bb5305d218","_revision":"40b46a13-eb4e-4cdb-91ad-fb603a649792","id":"95bcedf0161e9eb","edukacijos_pavadinimas":"Vaiduoklių medžioklė Kauno tvirtovės III forte","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Kauno tvirtovės parkas","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacija \"Vaiduoklių medžioklė” Tai nuotykių ieškotojų išbandymas. Ar teko girdėti, kad forte vis dar vaikšto vaiduoklis, kuris pasirodo tik patiems drąsiausiems? Edukacijos metu ieškosime slapčiausių tunelių, kuriuos aplanko tik drąsiausieji. Išgirsime legendas apie slaptas duris į labirintą, kuris jungia visus Kauno fortus. Ar pavyks surasti išėjimą? Mokinsimes orientuotis tamsiausiuose forto tuneliuose, sužinosite šiurpiausias paslaptis, legendas ir mitus, kuriuos pasakoja vietos gyventojai. Susipažinsime su Lietuvos, Kauno miesto ir Kauno tvirtovės istorija per jos gyvavimo laikotarpį. Pabrėšime istorinę atmintį per mitus ir vietos gyvenotojų pasakojimą užrašytą II pasaulinio karo metų apie įvykį III forte. Istorijos tąsa iš kartos į kartą vyko jau po karo ir buvo išgirsta iš sovietų karininkų, tarnavusių forte. Paranoralius reiškinius bus bandoma pajusti natūraliai dirginant pojūčius ir bandant išsiaiškinti ir įvertinti ar tikrai forte gali vaidentis. Edukacijos trukmė: 90min. Dalyvių skaičius: 10-30","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2024-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f92179f3-36ee-48b0-9b90-c10548d4257b","_revision":"ebf01914-cc1b-4b54-a88c-3a86da41e216","id":"99cc7fa883d998d","edukacijos_pavadinimas":"Vilnius iš sapno","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":3.0,"trukme":null,"aprasas":"Kviečiame trečios ir ketvirtos klasių moksleivius į edukacinį užsiėmimą „Vilnius iš sapno“ ne bet kur, o į Gedimino pilies bokštą! Čia mes prisiminsime legendinį kunigaikščio Gedimino sapną, išgirsime pilies istoriją, kalbėsime apie Gedimino asmenybę. Supažindinsime su jo siųstais laiškas, laiškų rašymo ypatybėmis, juose atsispindinčiais Gedimino būdo bruožais. Analizuosime laiškų turinį, aiškinsimės, kokių specialybių ir tautybių žmonės kūrėsi Vilniuje, kalbėsime apie tai, ar Vilnius buvo anuomet ir yra šiandien tolerantiškas bei daugiakultūris miestas. Atliksime įvairias kūrybines užduotis – ugdysimės ne tik pažinimo, bet ir kritinio mąstymo kompetencijas, mokysimės dirbti komandose bei individualiai. Tikimės, jog užsiėmimas plės moksleivių istorines žinias ir kultūrinį išprusimą.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f9247a2c-a047-434e-b8f9-714f355604f7","_revision":"f231444d-ba7c-4e40-84ce-b61f74f79378","id":"aa780f25c957ce3","edukacijos_pavadinimas":"Lino kelias","edukacijos_tiekejas":"Daugyvenės kultūros istorijos muziejus - draustinis","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinė programa „Lino kelias“ skirta lietuvių etninėje kultūroje, tautosakoje bei pasaulio suvokime ypatingą vietą užimančiam augalui - linui. Taip pat pažinčiai su linų auginimo ir apdorojimo tradicijomis, kurios Lietuvoje siekia jau kelis tūkstančius metų, ilgo lino kelio - nuo sėjos iki audimo, pažinimui. Edukacijos metu kaip vaizdinės priemonės naudojami senoviniai linų apdirbimo įrankiai, supažindinama su linų auginimu, rovimu, galvenų nuėmimu, minimu, plūkimu, šukavimu. Edukacijos dalyviai patys gali išbandyti linų apdirbimo darbus.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Radviliškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f94d4f49-a1e5-4194-a34e-15f3fd98a262","_revision":"a8c6d871-9a1b-40de-a70e-d203f7aa6feb","id":"142ce49c54ec671","edukacijos_pavadinimas":"Pažintinės - kūrybinės dirbtuvės su japonišku konstruktoriumi “LaQ kūrėjas” (nuotolinė+LaQ detalės lieka vaikams))","edukacijos_tiekejas":"Metodija Vidūnaitė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":45,"aprasas":"Pažintinės - kūrybinės dirbtuvės su japonišku konstruktoriumi “LaQ kūrėjas” kviečia užkariauti 2D\/3D konstravimo pasaulį ir atrasti neišsemiamas galimybes su japoniško dizaino mokomuoju konstruktoriumi „LaQ“, kuris sukurtas remiantis Japonijos kultūra ir vertybėmis. Jau daugiau nei 20 metų visame pasaulyje švietimo specialistai LaQ pripažįsta tobula mokomąja priemone. Įvadinėje dalyje moksleiviai susipažins su tekančios saulės šalies Japonijos savita kultūra bei inovatyvaus konstruktoriaus atsiradimo istorija. Sužinos kaip LaQ yra susijęs su origami menu, tradicine japoniška architektūra, pakartotinu daiktų panaudojimu, pora žaidimo kauliukų ir dubenėliu UDON makaronų! Praktinėje kultūrinio užsiėmimo dalyje moksleiviai susipažins su konstravimo technikomis ir išmoks konstruoti plokštuminius\/ervinius modelius. Kūrybines užduotis vaikai atliks remdamiesi gautomis priemonėmis ir informacija. Siūlome pasirinkti užsiėmimų temas. Ekspedicija po\/į 1-2 klasėms: dinozaurų, gyvūnų arba augalų pasaulį; 3-4 klasėms: vabzdžių arba augalų pasaulį; 5-6 klasėms: erdvinius kūnus arba architektūrą. Edukacinėje programoje yra naudojami interaktyvūs mokymo metodai, kurių metu vaikai parodys tiek individualaus, tiek komandinio darbo, projektinės veiklos įgūdžius. Vaikai sužinos ir praktiškai išbandys, kad konstruoti galima ne tik geometrines figūras ir formas, bet ir lietuvių kalbą, dailę, kitus mokomuosius dalykus, praplės pažinimo ribas lavindami regimąją atmintį, gebėjimą sutelkti dėmesį, erdvinį ir kūrybinį mąstymą, vaizduotę ir fantaziją, bei praktiškai taikydami žinias ir gebėjimus kūryboje. Programoje dalyvavę mokiniai gaus \"LaQ\" kūrėjo diplomą, prisiminimui jiems liks LaQ detalės (iki 60 vnt.) ir sukonstruotas darbelis (SVARBU: prieš nuotolinę edukacinę pamoką į ugdymo įstaigą kiekvienam vaikui bus išsiųsti diplomai ir LaQ detalės konstravimui).","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Dizainas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f96194ab-49f7-4c1d-8ea8-270ea86a975e","_revision":"844dc675-7559-4071-ab72-02801b00d1f6","id":"e6e28e3f13a0cb7","edukacijos_pavadinimas":"Arbatėlė pas tetą Stasę","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Svetingoji J. Gruodžio žmona, Stasė Petrauskaitė-Gruodienė, kviečia puodeliui kvapnios arbatos, kurią ruošia iš savo pačios užaugintų vaistažolių. Aplankę svetingąją namų šeimininkę, susipažinsite su J. Gruodžio gyvenimu ir kūryba, pamatysite, kur dirbo ir ilsėjosi kompozitorius. Kol vaišinsitės arbata, pažinsite ir pačią kompozitoriaus žmoną Stasę Petrauskaitę-Gruodienę – sužinosite jos biografijos faktus, susipažinsite su jos pomėgiais, išgirsite daug nuotaikingų istorijų iš jos ir kompozitoriaus gyvenimo.\nUžsiėmimą galime pritaikyti mokiniams su intelekto sutrikimu. apie tokį poreikį prašome informuoti užsakymo metu.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Muzika; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f9658e5d-2268-49c1-a20e-74a9e382910a","_revision":"ba15ea45-e1e3-40a1-8a09-08cbf2385310","id":"ccce7093ec8bfb3","edukacijos_pavadinimas":"Kultūrinė edukacinė programa - ekskursija „Sėkmės istorija - nepriklausoma Lietuva“ 9-12kl.","edukacijos_tiekejas":"Uždaroji akcinė bendrovė \"KIVEDA\"","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Kultūrinės edukacinės programos „Lietuvos nepriklausomybės keliu. Vilnius“ Lietuvos sėkmės istorija, kurią prieš 100 metų\nkūrė visi Lietuvos žmonės ir užsienyje gyvenantys lietuviai – mūsų seneliai, proseneliai atvedė Lietuvą į nepriklausomybę.\nDaugelis savo šeimose turime dar gyvų prisiminimų apie signatarus, ūkininkus, partizanus, dvasininkus, mokytojus, Pasaulio\nteisuolius, Sąjūdžio dalyvius, ar savanorius - jie mūsų herojai. Edukacinės programos tikslas ugdyti pilietišką, sąmoningą ir\nlaisvą asmenybę, gebančią vertinti svarbiausius Lietuvos istorijos momentus, reikšmingiausius įvykius, didžiausius\npasiekimus ir skaudžiausias netektis kovoje dėl nepriklausomos tėvynės. Edukacinės programos metu mokiniai\nsupažindinami su lietuvių tautos praeitimi, sudėtingu keliu į valstybės kūrimąsi, kovas dėl nepriklausomybės, svarbiausiomis\nasmenybėmis ir jų darbais. Programos metu mokiniai įtraukiami į edukacines, temines užduotis, istorinis pasakojimas\npapildomas vizualine medžiaga (signatarų, aktyvių visuomenės veikėjų portretais, senomis nuotraukomis, laikraščių\nstraipsniais) garsiniais elementais – Astos Krikščiūnaitės atliekama „Birutės arija“. Pagalbinės autentiškos medžiagos\npanaudojimas (XX a. pr. nuotraukas, amžininkų prisiminimus, citatas, laikraščius, pirmojo lito kopijas) sukurs mokiniams\nartimesnį\/asmeniškesnį ryšį su vienais svarbiausių Lietuvos istorijoje įvykių ir asmenybių, bei juos menančiomis Vilniaus\nvietomis. Edukacinės programos turinys ir forma pritaikoma pagal amžiaus grupę.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f97bc694-2c6d-413c-b31c-6a7296042c55","_revision":"77960ec3-ae2c-4c2c-b64d-e29bc34bad4e","id":"a43f72317c17a57","edukacijos_pavadinimas":"Gediminaičių stulpai","edukacijos_tiekejas":"Nacionalinis muziejus Lietuvos Didžiosios Kunigaikštystės valdovų rūmai","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Auksiniai stulpai raudoname lauke buvo Lietuvos didžiojo kunigaikščio Vytauto, Gedimino vaikaičio, herbas, vėliau šis ženklas tapo visos Gediminaičių dinastijos simboliu. XVI a. pradžioje Lietuvos metraštininkai herbo figūrą pavadino stulpais ir priskyrė legendiniam Gediminaičių dinastijos pradininkui Palemonui, atkeliavusiam į Lietuvą iš Italijos. Teodoras Narbutas XIX a. pirmojoje pusėje šį ženklą pavadino Gedimino stulpais, nes manė, kad jį pradėjo naudoti didysis kunigaikštis Gediminas. Manoma, kad Gediminaičių stulpai išsirutuliojo iš nuosavybę žymėjusių ženklų. Ir dabar jis yra vienas iš per šimtmečius išsaugotų Lietuvos valstybės ženklų. Užsiėmimo tikslas – supažindinti su heraldinio ženklo formavimosi raida ir specifika, praplėsti istorinio ir kultūrinio konteksto suvokimą istorinėje aplinkoje. Apie didinguosius Gediminaičius kalbėsimės lankydami išlikusius senųjų pilių mūrus, ieškodami Gediminaičių stulpų senuose kokliuose, monetose ir atkurtose rezidencijos menėse, minutės vaizdo įrašas padės įsiminti Vilniaus miesto įkūrėjo vardą ir įvykių laiką. Edukacijos dirbtuvėse, pasitelkę įgytas žinias ir fantaziją, dalyviai turės galimybę patys pasigaminti  suvenyrą su Gediminaičių stulpais.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f97fb807-0622-4b53-a733-41475e5bd9a8","_revision":"319870bb-5902-42a8-86df-d559dae01189","id":"1b3ab7e73092f56","edukacijos_pavadinimas":"Knygrišio gizelis.","edukacijos_tiekejas":"Pagėgių savivaldybės Martyno Jankaus muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":3.0,"trukme":80,"aprasas":"Tikslas. Supažindinti mokinius su knygrišio amatu. \nUždaviniai. \n1.\tSusipažinti su knygrišio instrumentais ir priemonėmis. \n2.\tĮsirišti vieno lanko knygelę.\n       3.   Įgytas žinias pritaikyti dekoruojant knygelę.\n\nUžsiėmimo pradžioje mokinius kviečiame į žaidimą\/diskusiją, „Kokių paslapčių gali išmokyti knygrišys?“. Kad tai sužinotų, jiems teks savo kailiu patirti knygrišio mokinio sunkumus. Reikės įsiminti šiam amatui reikalingų įrankių pavadinimus ir nesupainioti, kai knygrišys paprašys vieną ar kitą paduoti. Reikės išmokti tiksliai ir greitai lankstyti popieriaus lapus, vaškuoti siūlą. Suprantama, jums kilo dar daugiau klausimų apie knygrišio amatą. Tik atvykę į Pagėgių savivaldybės Martyno Jankaus muziejaus edukacinius užsiėmimus galėsite daug sužinoti ir patirti, išbandyti ir sukurti. Sužinosite iš ko ir kaip buvo rišamos knygos, kokia buvo, dabar yra jų reikšmė ir paskirtis. Sužinosite naujų knygrišystės sąvokų, terminų, susipažinsite su knygrišio įrankiais, pritaikysite juos praktiniame darbe.\n Praktinės užduoties metu įsirišite vieno lanko knygelę. Lavinsime mokinių vaizduotę ir kūrybiškumą mokydami knygos dekoravimo paslapčių. Supažindinsime su autentiškomis auksavimo priemonėmis ir įrankiais. Sudarysime galimybę patiems dekoruoti knygelės  viršelį auksavimo būdu.\nKuo daugiau sužinome, tuo platesni mūsų kūrybiškumo laukai!","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Dizainas","savivaldybe":"Pagėgių sav.","metine_tema":"Klaipėdos krašto metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f989a1df-bed1-4021-9fe9-8a024e0e2292","_revision":"11ed1269-a68b-4f2e-9e7c-85e50120ed04","id":"c08f0ba81969f6b","edukacijos_pavadinimas":"Fotografika","edukacijos_tiekejas":"Tauragės krašto muziejus \"Santaka\"","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Ar žinojote, kad norint turėti nuotrauką, visai nebūtinas fotoaparatas? O gal manote, kad tai neįmanoma? Kaip tai padaryti, įsitikinsite edukacinio užsiėmimo metu, kur susipažinsite su vienu iš seniausių, bet kartu ir paprasčiausių fotografijos gavimo būdų – fotograma. Tai unikali meninės fotografijos forma, kai abstraktus arba beveik abstraktus fotografijos vaizdas kuriamas be fotoaparato. Tai procesas, kai išdėliojus įvairius daiktus ant šviesai jautraus popieriaus ir apšvietus tam tikru šviesos kiekiu, nuotraukoje atsispindi grafinė daikto projekcija juodame fone. Ši fotografinio vaizdo kūrimo be fotoaparato technologija taikoma nuo pat fotografijos atsiradimo XIX amžiuje. Moksleiviai ne tik susipažins su fotografijos atsiradimo istorija bei šia sena fotografijos forma, bet ir praktiškai išbandys fotogramų kūrimo procesą. Muziejaus fotolaboratorijoje esant raudonam apšvietimui iš įvairių daiktų išdėlios kompozicijas ant šviesai jautraus popieriaus ir didintuvo pagalba apšvies popierių. Naudojant specialius cheminius tirpalus nuotrauka bus ryškinama ir vėliau džiovinama nuotraukų džiovinimo įrenginyje. Galutinis gautas rezultatas naudojant įvairius objektus ir šviesos šaltinius visada skirtingas ir individualus, taip gimsta netikėtas ir unikalus meninis kūrinys. Kiekvienas edukacijos dalyvis savo darytą nuotrauką galės pasilikti sau atminimui. Po edukacinio užsiėmimo mokiniai aptaria savo kūrybinius darbus ir pasidalija įgyta nauja patirtimi su draugais.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Fotografija","savivaldybe":"Tauragės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f98f001e-12ac-44e8-88b8-7e0b4a16d699","_revision":"5286f9bd-0858-4275-9090-294831153b99","id":"4c9c72a0051e585","edukacijos_pavadinimas":"BALTŲ RAŠTAI","edukacijos_tiekejas":"Uždaroji akcinė bendrovė \"Vėjų fėja\"","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6","kaina":11.0,"trukme":120,"aprasas":"Edukacinėje sodyboje „Vėjų fėja“ sutiksime Jus su daina ir jaukiai prie židinio kalbėsime apie baltų ženklus, išaustus drobėse, išraižytus molio puodynėse, iškaltus žalvaryje, akmenyje. Mėginsime suprasti senųjų simbolių prasmes ir senąją lietuvių pasaulėžiūrą. Susipažinsime su mitologinėmis būtybėmis ir jų atspindžiu ženkluose. O patį linksmiausią Kauką pasikviesime draugauti ir kartu dalyvausime žaidimuose, spėlionėse, pasivaržymuose. Visi pasigaminsime sau medinuką su baltiškais raštais. Pasidalinsime komandomis ir surengsime smagias ženklų ieškojimo varžybas. Vaišinsimės šeimininkės arbata ir smagiai bendrausime.","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2025-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":"Kaišiadorių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f99be418-d7a1-47c2-9969-8d38471a288e","_revision":"32392e4c-f4c6-4489-9237-214c8d9431b4","id":"9b6361c0651dc85","edukacijos_pavadinimas":"Paralelinė kompozicija","edukacijos_tiekejas":"Audronė Grigorjevienė","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Šių mokymų metu mokiniai trumpai supažindinami su floristo specialybe, jos ypatumais, darbo įrankiais ir istorija. Paaiškinami puokštės ir kompozicijos apibrėžimai, skirtumai, tai įtvirtinama apžiūrint pavyzdžius. Nagrinėjami paralelinės kompozicijos kūrimo būdai, dizaino principai. Kūrybinio proceso metu pagal metų laiką ar šventes iš tinkamų gamtinių medžiagų bei priedų mokiniai sukuria paralelinę kompoziciją. Ją pasilieka sau.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f9a6e674-a826-47b0-acee-a0628e0e8517","_revision":"a1dcc5c2-4598-4b0a-add8-9578054031ca","id":"79f78c926dc66df","edukacijos_pavadinimas":"„Riteriai LDK: Viduramžiai ir Riterių kovos","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Viduramžių pasiuntiniai","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinė programa supažindins moksleivius su XIV – XV amžių karyba, leis gyvai pažvelgti į riterių kasdienybę ir jų karo meną. Programa pagilins moksleivių žinias apie Vytauto Didžiojo laikais susiformavusį LDK riterijos luomą, kuris savo visuomenine padėtimi ir funkcijomis niekuo nesiskyrė nuo Vakarų Europos riterijos. Programoje dalyvaujantys riteriai - kryžiuotis ir LDK bajoras - įkurs tikrą mažą viduramžišką karo stovyklą: pastatys ekspozicijos stendus su viduramžiškais ginklais ir šarvuote, iškels heraldines riterių vėliavas. Visi ekspozicijoje naudojami ginklai, skydai, šarvai ir vėliavos – vaizduojamojo laikotarpio autentiškos rekonstrukcijos, tiksliai atkuriančios XIV-XV amžiaus originalus. Teatralizuotos edukacinės programos metu riteriai papasakos apie riterių kasdienybę, pareigas ir teises, supažindins moksleivius su viduramžiškų ginklų valdymo ir kautynių technika, išsamiai papasakos apie kiekvieno ginklo panaudojimo ypatumus. Programos metu moksleiviai ne tik klausysis riterių pasakojimo, tačiau ir patys aktyviai dalyvaus edukacinėje programoje – matuosis šalmus ir šarvuotę, ims į rankas įvairius ginklus ir skydus, galės pajausti ginklų svorį. Moksleiviai taip pat bus įtraukti į riteriškus žaidimus, leidžiančius lengviau suprasti XIV-XV amžiaus kario kasdienybę. Edukacinė programa sudaryta taip, kad moksleiviai įdomiai ir gyvai būtų supažindinti su viduramžiais gyvavusiu riterijos luomu, jų kasdienybe, karo menu ir kartu per savo asmeninį patyrimą moksleiviai galėtų susiformuoti autentiškesnį istorinį vaizdinį apie viduramžių laikotarpį. Edukacinės programos turinys ir metodai, remiantis Bendrosiomis programomis yra pritaikyti 1 – 4 kl. , 5 – 8 kl. ir 9 – 12 kl. mokiniams. Paslauga atliepia 2023 m. valstybės minimą sukaktį „Vilnius 700“.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f9a986d1-312a-4415-b4d4-573a1b1084dc","_revision":"dfdbb51e-6fd4-41ea-bb7f-08deeb4b6dfa","id":"a637da032d6ceeb","edukacijos_pavadinimas":"Stebuklinga druskos galia","edukacijos_tiekejas":"Druskininkų miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukaciniame užsiėmime „Stebuklinga druskos galia“ bus galimybė pasigaminti magišką - gydomąjį druskos maišelį. Senolių išmintis sako: nepažinsi žmogaus, kol pūdo druskos kartu su juo nesuvalgysi. Kada žmogus pažino druską? Kokia jos istorija? Kas pasikeitė, druskai tapus jo gyvenimo dalimi? Druskos, kaip ir žmonijos, istorijos paslaptis sužinosite edukacijos „Stebuklinga druskos galia“ metu, išgirsite įvairių įdomybių, net stebuklų, pasidarysite gydomųjų galių turinčių maišelių, kurie ne tik pagydys ar apsaugos „nuo blogos akies“ ateityje, bet ir bus puikus prisiminimas apie apsilankymą Druskininkų miesto muziejuje.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Druskininkų sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f9b050ef-3018-4a2f-a8f7-6dbe3f270d0e","_revision":"3c8d7dd9-4f9b-499a-b68c-4945a2b46570","id":"fa4af36735249d9","edukacijos_pavadinimas":"Ozobot ateities miestas","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Eduplius\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Kas yra geras miestas? Kas jame turi būti? Kaip miesto valdžia nusprendžia kas yra būtina mieste? Kuo miestas skiriasi nuo kaimo vietovės? Kokias paslaugas savo gyventojams teikia miestas? Ar miestai keičiasi? Kokie buvo prieš 100 metų, kokie yra dabar ir kokiame mieste tu norėtum gyventi? Sukurk savo ateities miestą su LEGO ir OZOBOT robotukais ir išbandyk miesto architekto profesiją. Šis užsiėmimas praplės vaikų kultūrinį sąmoningumą kartu lavins 21 amžiaus įgūdžius: bendradarbiavimas, komunikacija, kūrybingumas, kritinis mąstymas ir problemų sprendimas.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Architektūra; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f9b7e9fa-ca5d-4898-93be-a0736ba1a975","_revision":"13c13076-142c-4079-9607-aa51f94973e6","id":"9a0b649e84d3d9d","edukacijos_pavadinimas":"Kiaušinis, dinozauras ir višta – kas čia bendro?","edukacijos_tiekejas":"Asociacija \"Radailių pramogos\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":7.0,"trukme":90,"aprasas":"Tai kas pirma – kiaušinis, višta ar visgi dinozauras? Ar tikrai manote, kad žinote atsakymą į šį seniai sklandomą klausimą? Siūlome užsisakyti edukaciją „Kiaušinis, dinozauras ir višta – kas čia bendro?“ ir kartu leistis kelionei laiku prieš milijonus metų. Edukacijos metu vaikai sužinos apie evoliucijos kaitą, apie vištų protėvius – dinozaurus, apie archeologinį paveldą. Užsiėmimo metu bus pateikti šešios dinozaurų savybės snaudžiančios vištų genuose, kaip mokslininkai teigia – vištos genome vis dar tebėra daug dinozauro DNR. Tad vaikams pateikiama ne tik sausa istorija apie pasaulio formavimą ir tuo metu egzistavusius gyvius, bet ir įdomūs faktai, kurie suteikia vaikams pažinimo džiaugsmą, sąmoningumą ir kūrybingumą. Faktai pateikiami vaikų kalba, kaip pavyzdžiui – dinozauro smegenys buvo riešuto dydžio ir jie nebuvo labai protingi, arba kad rijo akmenis, norėdami suvirškinti maistą skrandyje, ar kad dantys buvo banano dydžio. Keliausime kartu į praeitį – į triaso, juros bei kreidos periodus ir susitiksime įspūdingiausius priešistorės dinozaurus, augalus ir gyvūnus. Tyrinėsime priešistorinį pasaulį per potyrius, per vaizduotę ir praktinius užsiėmimus. Archeologinis paveldas mums suteikia galimybę susipažinti su žemėje paslėptais lobiais, vienas iš jų – suakmenėjusiais dinozaurų kiaušiniais, kurie įrodo, kad ir didieji mūsų ropliai – dinozaurai dėjo kiaušinius. Užsiėmimo metu moksleiviai skaptuos kiaušinius, ieškos dinozaurų embrionų. Darbas reikalauja kruopštumo, atsakomybės ir kūrybos. Taip pat užsiėmimo metu pastebimas nuostabus mokinių betarpiškas padėjimas savo draugams – kam nesiseka, padėti, ar kartu pasiekti norimą rezultatą. Didžiausia paskata – kad atrastą embrioną, vaikai gali parsinešti namo, parodyti tėveliams tos dienos pasiekimą. Nesustokime ieškoti, nes vis dar galime atrasti naujus istorinius Žemės lobius.","galioja_nuo":"2021-03-15","galioja_iki":"2023-10-27","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Klaipėdos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f9be11e9-2bab-4b84-89a6-364816119327","_revision":"8d5a5b15-3752-4b2b-ac2b-713ce1646664","id":"58c480dafcbfc7b","edukacijos_pavadinimas":"Lietuvos laukiniai gyvūnai (išvažiuojamoji edukacija)","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos zoologijos sodas","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Išvažiuojamoji edukacinė programa „Lietuvos laukiniai gyvūnai“ kviečia į kelionę, kurios metu pažinsite patiklius ir draugiškus, plėšrius ir pavojingus, unikalius Lietuvos krašto gyvūnus. Kaip ir kituose pasaulio kraštuose, taip ir Lietuvoje, vienos rūšys yra paplitusios labiau, kitos sutinkamos rečiau, ar visai retai. Edukacijos metu galėsite „pavartyti“ Lietuvos Raudonosios knygos puslapius, atrasti ir pažinti rūšis, kurios be globos, apsaugos ir žmogaus pagalbos gali išnykti. Sužinosite apie nedraugiškas – invazinės rūšis Lietuvoje. Tyrinėsite, analizuosite ir diskutuosite apie grėsmes ir pavojus kylančius, labiausiai pažeidžiamiems, mūsų krašto gyvūnams.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f9c58fcc-102e-4e4f-9df7-22593c29480f","_revision":"d7332573-d0c6-4882-add6-23030d771f42","id":"3bb9c1c45d6ef32","edukacijos_pavadinimas":"AR TAI MENAS?","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių dailės galerija","pritaikyta_klasems":"10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Nors Charles Baudelaire ir rašė, kad menas turi būti kasdieniškas, tačiau frazė „Ar tai menas?“ dažnai nuskamba galerijose ir muziejuose, kuomet susiduriame su modernaus ir šiuolaikinio meno kūriniais, kurių perskaitymas gali būti komplikuotas. Edukacijos metu nirsime į tirštą XX amžiaus modernybę ir bandysime ją perprasti, susipažindami su pagrindiniais modernaus meno kūrėjais, filosofais ir jų tezėmis apie meną, kurios daro įtaką ir dabarties menininkams.\nDaug dėmesio skirsime kontekstams, istorinėms aplinkybėms, biografijoms, tad ši edukacija puikiai tinka integruotoms pamokoms, gali būti derinama su mokymosi turiniu ir tikslais.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f9c8b10a-67bd-4e92-a93c-20f36c6e5e33","_revision":"cc3d8747-aa90-4089-814f-48a41bedf1a7","id":"f8748aaa9ada7a1","edukacijos_pavadinimas":"Žmogus ir gamta – natūralūs ir mūsų sukelti pavojai (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"MB \"Geologo kelionės\"","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Kviečiame į paskaitą, kurioje susipažinsime su unikalia mūsų planeta. Žemė yra unikali dėl joje egzistuojančio skysto vandens, gyvybės ir protingos civilizacijos. Kokie pavojai slypi gamtiniuose procesuose, kaip jie nulemia kultūrinę ir civilizacinę raidą bei kaip šie pokyčiai gali vykti ateityje? Kokį pavojų kelia žmogaus veikla, o gal kažkur mes ją pervertiname? Štai šiuos svarbius reiškinius aptarsime nuotolinėje paskaitoje. Siekiame, kad auganti karta nenutoltų nuo gamtos, suprastų ir išmoktų vertinti ją bei joje vykstančius reiškinius, domėtųsi savo aplinka, ištekliais, rūpintųsi jų išsaugojimu. Nuo to priklauso ir viso pasaulio kultūriniai pokyčiai.","galioja_nuo":"2021-01-01","galioja_iki":"2023-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f9dce15d-9038-4db4-95b8-43627d5813da","_revision":"b6862169-442e-49d9-9489-a1c84c54d9ea","id":"ec8b9930abe4bf3","edukacijos_pavadinimas":"„Labas rytas, pone triuši“ pagal Milan Marković Matthis","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos dramos teatras","pritaikyta_klasems":"10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":75,"aprasas":"„Labas rytas, pone Triuši“ – tai rinkos sąlygojamų šiuolaikinio meno ir visuomenės kritika, tai narcisistinių fantazijų analizė, istorija apie tarpgalaktinę draugystę, apie Budą ir drugelį, apie mažą paukštelį, nutūpusį ant peties, apie šunis, kates ir delfinus… (Milan Marković Matthis) Tai pjesė apie modernios vartotojiškos visuomenės šizofreniją. Spektaklis apie jauną žmogų, nusivylusį vartotojiška „pirk arba mirk“ visuomene, kurioje jis bando išgyventi. Vartotojų visuomenė prieš Asmenybę. Asmenybė prieš Vartotojų visuomenę. Vyriškumas prieš Moteriškumą. Moteriškumas prieš Vyriškumą. Laisvė prieš Stigmatizaciją. Stigmatizacija prieš Laisvę. Beprotybė prieš Gydymą. Gydymas prieš Beprotybę. Beprotybė prieš Keistenybę… Užburtas ratas… Iš pirmo žvilgsnio atrodo neįmanoma ištrūkti iš šio labirinto. Bet tik iš pirmo žvilgsnio. Giliau įnikus į šią istoriją, paaiškėja vienas dalykas: tai drama, kurios esminis konfliktas yra senas kaip pasaulis. Tai konfliktas tarp atsakomybės ir laisvės. Kalbant teatriniais terminais – tarp meilės ir pareigos. Šioje dramoje bandoma prisitaikyti prie mus supančio pasaulio taisyklių. Ši drama – tarsi vadovėlis, kuriame aprašytos žaidimo taisyklės tuomet, kai žaidimas virsta gyvenimu. Tikru gyvenimu. Pjesės autorius yra jaunas ir jau tarptautinį pripažinimą pelnęs serbų dramaturgas, rašytojas ir atlikėjas Milan Marković, gimęs 1978 m. Belgrade, gyvenantis Švedijoje, Malmėje. Jo darbai didžiuosiuose nacionaliniuose Kroatijos, Slovėnijos, Serbijos, Italijos teatruose ir nepriklausomoje scenoje demonstruoja svarbius jo meninės veiklos aspektus. Pagal jo dramaturgiją pastatyti spektakliai Danijoje ir Vokietijoje. Jis yra aktyvus „FyraBen“ narys. \r\n\r\nVAIDINA:\r\n\r\nPONAS TRIUŠIS – MIKALOJUS URBONAS\r\nJOVANAS – JONAS BARANAUSKAS\r\nGYDYTOJAS NR. VIENAS – VAIDAS JOČYS\r\nMIRA \/ LAPĖ – TOMA GAILIUTĖ\r\nTĖTIS \/ PETARAS – VIDAS JAKIMAUSKAS\r\nMAMA \/ PAGYVENUSI MOTERIS – SIGUTĖ GAUDUŠYTĖ\r\nNR. DU \/ SLAUGAS \/ LOKYS \/ ŠEFAS – KAROLIS MAISKIS","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f9e070fe-449f-41a4-9309-456c06e4002e","_revision":"6c87714b-b3c4-4544-82d3-355f313ff5a7","id":"96a4c9806c7ac2b","edukacijos_pavadinimas":"Miško lėlės","edukacijos_tiekejas":"Martynas Lukošius","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":11.0,"trukme":80,"aprasas":"Susipažinkite su lėlių istorija, lėlių teatro istorija, lėlių tipais. Susikurkime valdomą lėlę iš gamtinių medžiagų Išmokime valdyti savo pasigamintą Miško lėlę.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Skulptūra; Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Molėtų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f9e0b5ca-108f-40c0-84d6-9bd924d9bc85","_revision":"ce94fd2c-22e4-4eb5-aa1c-d6fce59ab802","id":"5b6b6f58f96b1a6","edukacijos_pavadinimas":"Interaktyvi edukacija „Problema – (ne)bėda“","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto kamerinis teatras","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":50,"aprasas":"Tarpinė stotelė tarp paauglystės ir jau savarankiško gyvenimo – vienas sunkiausių periodų tiek patiems moksleiviams, tiek jų pedagogams. Teatras pasitelkia interaktyvaus teatro metodus tam, kad moksleiviai aktyviai dalyvaudami veiksme, susipažintų su pasaulyje žymia Augusto Boalio „engiamųjų“ teatro metodika, padėsiančia vyksmo dalyviams spręsti jiems aktualias problemas, patirti viešo pasirodymo teikiamas galimybes ir atsakomybę prieš auditoriją, pasitikrinti savo drąsos, savikritiškumo, galimybes, ambicijų pagrįstumą, savivert, reflektuoti savo asmeninius bruožus, simuliuojamoje situacijoje bei įvertinti juos bendrame kontekste. Edukacijoje naudojamas Augusto Boalio „forumo teatro“ metodas, kurį edukacinio projekto režisierius Vytautas Gasiliūnas išvystė dirbdamas su jaunimu mokyklose ir seminaruose, suteikia šansą moksleiviams suvokti, jog jie gali būti situacijos valdovai bei priimti sprendimus, padėsiančius susitvarkyti su iškilusiomis problemomis. Ši metodika leidžia žiūrovui būti ne tik pasyviu stebėtoju, bet spektaklio kūrėju, lygiavertiškai su aktoriais įsitraukiančiu į diskusijas, vaidybines situacijas vienaip ar kitaip keičiančias tolimesnę vyksmo eigą. Profesionalių aktorių simuliuojamos situacijos padės žiūrovams suprasti, jog jie patys gali spręsti juos supančias problemas bei skatins nelikti abejingais gyvenimo žiūrovais. Interaktyvus situacijų simuliavimas padės moksleiviams įgyti ne teorinių, bet praktinių žinių. Spektaklio metu analizuojamos opiausios nūdienos problemos (jaunimo emigracija, psichologinis ir\/ar fizinis smurtas, socialinė nelygybė, rasizmas ir kt.).","galioja_nuo":"2021-01-02","galioja_iki":"2023-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f9e2c10b-664a-4f78-8266-eb80d97559b2","_revision":"932e658b-8ad6-4031-97b8-57943510fbbd","id":"6b1889fe8fc9cde","edukacijos_pavadinimas":"Atiduok tėvynei, ką privalai","edukacijos_tiekejas":"Ukmergės kraštotyros muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo metu pasakojama partizaninio pasipriešinimo istorija Ukmergėje, leidžiant lankytojui prisiliesti prie to meto sąlygų. Šiuolaikinių technologijų naudojimas leis įdomiai pateikti informaciją ir įtraukti užsiėmimo dalyvius į inovatyvų mokymąsi. Pamokoje bus demonstruojami buities daiktai, uniformos ir ginklai. Naudojant interaktyvų ekraną, bus rodomi žemėlapiai su partizanų dislokacijos vietomis ir judėjimo kryptimis, demonstruojami video įrašai, nuotraukos, dokumentai, atliekamos užduotys ir testai žinių apibendrinimui ir įtvirtinimui. \nEdukacinis užsiėmimas vyksta atkurtame partizanų bunkeryje, todėl patiriamos emocijos leidžia išplėsti mokymosi  kompetenciją, įgyjant naujų patirčių. Pateikta informacija susijusi su formaliojo ugdymo istorijos dalyko programa, leidžia susieti ir papildyti naują informaciją su turimomis žiniomis.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Ukmergės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f9e9d3c0-f769-44c1-bd31-c96da633691e","_revision":"869ffc73-f8d0-4f01-94ed-03d36638c4b9","id":"c09e0e570b1d68c","edukacijos_pavadinimas":"Istorijos ir literatūros pamoka - edukacija apie II Pasaulinį karą \"kitaip\", remiantis dokumentine apysaka \"Jehudit. Pasaulis galėtų būti toks gražus\"","edukacijos_tiekejas":"Aneta Anra Makarevičienė","pritaikyta_klasems":"10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacija \"Jehudit. Pasaulis galėtų būti toks gražus\" - tai susitikimas su rašytoja Aneta Anra Lietuvos rašytojų sąjungoje.\nRemdamasi tikromis dviejų moterų istorijomis - Holokaustą išgyvenusios Kauno geto ir Štuthofo koncentracijos stovyklos kalinės Juditos Zupavičienės-Sperlingienės bei žydų gelbėtojos Janinos Strużanowskos dukros Hannos Strużanowskos-Balsienės - autorė kalba apie drąsą, išlikimą ir žmogiškumą ten, kur jis atrodė neįmanomas.\nMokiniai kartu su autore diskutuos, ką reiškia pasirinkti – tylėti, gelbėti, stebėti ar kalbėti. Edukacijos metu istorija tampa gyvu pokalbiu, o literatūra - būdu suvokti save per kito likimą.\nUžsiėmimo pabaigoje mokiniai kurs kūrybinę refleksiją \"Kas aš būčiau prieš aštuoniasdešimt metų?\", bandydami įsivaizduoti save to meto žmogaus vietoje.\nTai jautri, įtraukianti ir prasminga patirtis, padedanti suvokti, kad atmintis nėra tik praeitis - ji formuoja mūsų dabartį ir atsakomybę būti žmonėmis.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"f9f23a2a-f814-4d26-8930-1170e797433b","_revision":"4ee9cac4-df18-4e47-8ac2-01da3be617e6","id":"e11caf44bd67aea","edukacijos_pavadinimas":"„Praeities istorija ornamentuose“","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio gamtos mokykla","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":1.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinė programa „Praeities istorija ornamentuose“ kviečia pradinukus leistis į kelionę po lietuvių kultūros paveldą, tyrinėjant senovinius ornamentus ir simbolius, kurie puošė kasdieninius daiktus – baldus, drabužius, indus ir kt. Vaikai sužinos apie šių raštų kilmę, simbolinę reikšmę ir jų svarbą mūsų istorijoje. Kūrybinės dirbtuvės suteiks galimybę mokiniams praktiškai pritaikyti išmoktas žinias dekoruojant popierinius dovanų maišelius, naudojant pieštukus, flomasterius ir dažus. Ši veikla skatins kūrybiškumą, vaizduotę bei rankų įgūdžius. Programos pabaigoje vaikai pristatys savo sukurtus darbus ir pasidalins savo kūrybiniais sprendimais su klase.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"fa127389-d345-4b4e-9ac8-7399011d5425","_revision":"f455d4e2-ab26-401c-a29a-8266ce7fcdb8","id":"3aef0b1009ba10a","edukacijos_pavadinimas":"Stiklo papuošalų gamyba","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"ARTOTEKA\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":11.0,"trukme":60,"aprasas":"Stiklas - viena tauriausių materijų žemėje - gimsta sąveikaujant smėliui, vandeniui, orui ir ugniai. Šis procesas pavaldus tik puikiai technologiją išmanantiems, pragarišką karštį pakeliantiems žmonėms. Meninė stiklo kūrinio išraiška priklauso nuo technologijų valdymo ir pačio proceso. Yra daugybė įvairių stiklo apdirbimo technikų. Stiklą galima pūsti, formuoti, lieti į formą, klijuoti, sukepti, šlifuoti, ėsdinti graviruoti, pjaustyti ir t.t. Dažniausiai stiklo papuošalų kūrimui naudojami spalvoto ir skaidraus stiklo lakštai, stiklo sliūlai, konfeti. Juos sukepant, kaitinant, jungiant su kitomis medžiagomis ir gaumani stikliniai papuošalai. Susitikimo metu trumpai pakalbėsime apie pagrindines stiklo gaminimo technikas, susipažinsime su medžiagomis ir įrankiais reikalingais stiklo apdirbimui. Naudosime spalvotus ir skaidrius įvairių formų ir atspalvių stikliukus, įvairiausias iliustracijas, augalėlius, varžtelius, vielutes ir viską ką fantazija ir galimybės leis įdėti į papuošalą. Išbandysime kelias technikas, kurių pagalba susikursime papuošalus sau ir draugams. Stiklo spalvų ir formų gausa suteiks Jums kūrybinę laisvę, o dėstytojos patarimai padės tinkamai atlikti užduotį. Įdėtos pastangos tikrai pateisins jūsų lūkesčius!","galioja_nuo":"2020-09-01","galioja_iki":"2023-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"fa12eedf-9d76-420e-a15a-6dd026dc4d6a","_revision":"b81e51c6-1861-4b4e-8b89-5b40bed390b4","id":"eed7cc26c0cc3fb","edukacijos_pavadinimas":"„Teip šnekėja mūs saneliai“ („Taip kalbėjo mūsų seneliai“)","edukacijos_tiekejas":"Utenos kultūros centras","pritaikyta_klasems":"5; 6","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Paslauga autentiška ir originali, teikiama aukštaičių uteniškių patarme. Tarmės yra mūsų senoji kalba, tas šaltinis, kuris nuolat atgaivina ir praturtina bendrinę kalbą. Vaikai turi žinoti unikalų mūsų kultūros paveldą ir jį puoselėti, per jį įtvirtinti savastį. Paslaugos metu vyks pažintis su tarme, diskusija, viktorina, mokiniai susipažins su liaudies kūryba, tarmine autorine kūryba ir patys dalyvaus kūrybiniame procese: vieni iš jų kurs sakinį tarme, kiti – eilėraštį ar posmą tarme. Prizai: paslaugos vykdytojos autorinės knygos.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Utenos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"fa20d355-9bf5-4e10-8231-012051153803","_revision":"a5919f03-09a8-4d5e-9c40-c08618408f09","id":"b8ca0ea09e68938","edukacijos_pavadinimas":"SFERA – vidinio pasaulio garsai","edukacijos_tiekejas":"MB \"Užiateka\"","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":180,"aprasas":"Ar kada nors klausėtės, kaip skamba jūsų vidinis pasaulis?\n„SFERA – vidinio pasaulio garsai“ – tai kūrybinės dirbtuvės, kuriose balsas, judesys ir garsai tampa mūsų natūralia kalba. Jie leidžia pažinti save, tyrinėti savo vidines būsenas ir išreikšti emocijas kūrybiškai. Dalyviai kviečiami eksperimentuoti su instrumentais, balsu, judesiu ir poezija, taip lavinant garsų, ritmo, judesio ir kūrybinę intuiciją.\nPrograma remiasi penkių elementų – Žemės, Vandens, Ugnies, Oro ir Eterio – idėja, kur kiekvienas elementas atspindi skirtingą emocinę būseną ir kūrybinę energiją. \nVeikla aktyviai įtraukia dalyvius – visi kuria garsus, judesį, eksperimentuoja su instrumentais ir įvairiais garsiniais objektais. Dalyviai mokosi klausytis savęs ir kitų, lavina kūno ir garso suvokimą, supranta, kad judesys ir balsas – mūsų pirmoji kalba.\nPrograma yra žaidybiška ir kūrybiška – ritminiai žaidimai, mini improvizacijos, garsų eksperimentai ir kūrybiniai iššūkiai skatina smalsumą ir drąsą išreikšti save. Dalyviai taip pat įtraukiami į refleksiją, kur aptaria savo patirtis, dalijasi įspūdžiais ir kuria trumpas vizualines ar garsines kompozicijas. Tai padeda įsisavinti emocinę patirtį, sustiprinti bendrystės jausmą ir suprasti savo vidinę kelionę.\nDirbtuvės baigiamos grupine improvizacija, kuomet dalyviai susijungia į bendrą garsinę, judesio ir poezijos kompoziciją. Tai suteikia bendrystės, kūrybinio džiaugsmo ir drąsos išreikšti emocijas pojūtį. Ši kulminacija parodo, kad balsas, judesys ir poezija – tiltas tarp mūsų vidinio pasaulio ir aplinkos, kur galima „kalbėti“ sau ir kitiems kūrybiškai.\n\nProgramos metu dalyviai:\npažįsta savo emocijas ir lavina jų išraišką;\ntyrinėja garsą ir judesį kaip natūralią saviraiškos priemonę;\nmokosi bendradarbiauti, klausytis kitų ir kurti kartu;\npatiria žaidybišką, saugią ir kūrybingą aplinką;\nįgyja idėjų tęstiniam kūrybiniam darbui klasėje ar kitose erdvėse;\npatiria pilną kūrybinę kelionę nuo individualios raiškos iki grupinės improvizacijos.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Šokis; Muzika","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"fa28b81c-37c3-4841-97c1-9206ebc47e1d","_revision":"a311a30c-b5fb-46f0-a350-69d4445e6009","id":"88f9e7554351f15","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė ekskursija „Klaipėdos ABC“ (Klaipėda)","edukacijos_tiekejas":"Daiva Statkuvienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":80,"aprasas":"Edukacinės ekskursijos „Klaipėdos ABC“ metu gidas žaismingai, vaizdžiai, aiškia ir suprantama kalba pateiks mažiesiems klaipėdiečiams ar jų svečiams svarbiausius ir įdomiausius Klaipėdos senamiesčio faktus. \nEdukacinės ekskursijos dalyviai ne tik klausysis gido pasakojimo, bet ir patys aktyviai dalyvaus Klaipėdos miesto istorijoje: Teatro aikštėje taps aktoriais, o gal net poetais; „pasipliuškens“ senojoje Dangės upės vagoje; sužinos, kokie anksčiau buvo Klaipėdos namai bei patys taps senojo miesto architektais; išgirdę Klaipėdos miesto vardo legendą, bandys miesto pavadinimą parašyti kitaip; žaisdami susipažins su šv. Jono bažnyčios istorija; pavirs senaisiais miesto gyventojais ir amatininkais; atras mažiausią senamiesčio skulptūrą; dalyvaus viktorinoje ir laimės prizus.\nEdukacinės ekskursijos \"Klaipėdos ABC\" tikslas: pažinti seniausio Lietuvos miesto Klaipėdos kultūrinį ir istorinį paveldą.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"fa29af6b-03a3-43a4-83cf-fe3810c4af70","_revision":"1f26b1c4-b3a0-493a-9c5e-dddee185b885","id":"a17ef608a6f538a","edukacijos_pavadinimas":"Statom pilį Gedimino","edukacijos_tiekejas":"Nacionalinis muziejus Lietuvos Didžiosios Kunigaikštystės valdovų rūmai","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Lietuvos didžiojo kunigaikščio Gedimino laiškuose, siųstuose į Vakarų Europos miestus, minima, kad jie siunčiami iš „mūsų miesto Vilniaus“. Šiuose laiškuose valdovas kviečia pirklius ir amatininkus atvykti, apsigyventi ir prisidėti prie miesto augimo bei gerovės kūrimo. Tačiau ką šiandien žinome apie anuomet statytas Vilniaus pilis, sostinės ištakas ir svarbiausius to meto įvykius? Kaip visa tai vaizduojame, kaip pasakojame? Edukacinio užsiėmimo metu aiškinsimės, kokios pilys stovėjo Gedimino valdymo laikotarpiu, tyrinėsime jų buvimo vietas, ieškosime istorinių pastatų ženklų, analizuosime kraštovaizdį ir jo pokyčius per šimtmečius. Grafikos dirbtuvėse, pasitelkę kūrybiškumą ir menines priemones, kursime Vilniaus pilių vizijas. Jose atgis veikėjai, o aplinka bus papildyta simboliais, suteikiančiais istorinei erdvei gyvybės ir prasmės.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"fa2b1dfa-adf2-4db1-85d3-e5348618e0a8","_revision":"fa4d4dae-903b-440b-ad97-9f8cd30549f7","id":"24777572ac656d9","edukacijos_pavadinimas":"Gintaras – Baltijos auksas","edukacijos_tiekejas":"Amatininkų gildija \"Lamata\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Užsiėmimas „Gintaras – Baltijos auksas“ kviečia vaikus į nuotykius, kurių metu jie sužinos apie šį nuostabų gamtos išteklių. Pradėdami nuo įtraukiančio pristatymo, vaikai sužinos, kaip gintaras formuojasi iš pušų sakų per milijonus metų, ir aptars gintaro spalvas. \nPraktinė dalis bus kupina įdomių veiklų: vaikai išmoks atskirti tikrą gintarą ir bandys saugiai išgauti gintaro gabalėlį, imituodami titnago naudojimą. Turės galimybę šlifuoti gintarą, pajusti jo kietumą ir net užuosti natūralų aromatą. Naudodami didinamąjį stiklą, jie stebės gintaro inkliuzus, aptars, kokius gyvius mato, ir mokysis vertinti šių inkliuzų reikšmę.\nBaigiamasis etapas – kūrybinė veikla, kurioje vaikai gamins unikalius magnetukus su gintaro detalėmis. Užsiėmimo pabaigoje vaikai turės progą pasidžiaugti savo kūriniais ir aptarti, ko išmoko apie gintarą ir jo reikšmę.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Klaipėdos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"fa360fdb-6723-4c90-80f2-70123cec6707","_revision":"85df296d-cc22-4c16-b4f7-c16341355595","id":"35c0ceeb0b64d08","edukacijos_pavadinimas":"INTEGRUOTA LITERATŪROS IR DAILĖS PAMOKA. Senųjų ir naujųjų mitų atspindžiai dailėje ir literatūroje","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga MO muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":90,"aprasas":"Šioje pamokoje pagrindinė ašis yra mitai ir kaip juos galima analizuoti, pažinti pasitelkiant meno kūrinius. Užsiėmimo pradžioje išsiaiškinama mito sąvoka (mitas – kolektyvinis mąstymo būdas, o pasakojimas – tai mito refleksija), pristatoma, kaip mitai, mitologija susijusi su esama paroda, edukatorius modeliuoja situacijas ir pateikia pagal parodos koncepiją kaip tiesiogiai siejasi mitai su eksponuojamais kūriniais, kaip juos galime atpažinti susiseti su literatūra. Sustoję prie konkrečių dailės darbų, kuriems būdingi archetipiniai siužetai ar mitologinės detalės, mokiniai ieško užuominų į žinomus mitus, prisimena arba sužino (perskaito, išgirsta iš edukatoriaus, (-ės)) dar negirdėtų istorijų. Užduodamas (-a) probleminių klausimų, edukatorius (-ė) skatina moksleivius pasamprotauti, koks šių dienų žmogaus požiūris į analizuojamą temą, t.y. kokie yra šių dienų mitai. Kadangi senuosiuose pasakojimuose dažnai ypatingą vaidmenį atlieka daiktai, moksleiviai gauna praktinę užduotį – susiskirstę grupėmis burtų keliu išsitraukia daiktą, nulemsiantį būsimo pasakojimo įvykių eigą. Grupės kuria pasakojimus, artimus mito, sakmės, pasakos stilistikai ir pristato savo darbą kitoms grupėms. Pamoka baigiama refleksija.","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2025-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"fa371ed9-f221-4399-b466-c30f9c21bf39","_revision":"60ed2161-5b3d-49e1-8e71-647c06babb14","id":"d24d43742274396","edukacijos_pavadinimas":"Veltukai","edukacijos_tiekejas":"Kėdainių krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacijos dalyviai susipažins su vėlimo amato istorija, senuoju valstiečių apavu – veltiniais, jų gamybai naudojamomis medžiagomis, vėlimo technikomis, savarankiškai sausuoju vėlimo būdu nusivels suvenyrą-  batuką, kurį puoš natūralia spalvota vilna ir siūlais. Programos dalyvių bus ugdoma pažinimo bei kūrybiškumo kompetencijos, praktiniai vilnos vėlimo amato gebėjimai.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Kėdainių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"fa3cfb0a-7502-45fb-86f3-e381bc6e16f1","_revision":"a0739618-901d-46e7-aa5c-3fd79c1d5d3b","id":"92d3e955d0ad7be","edukacijos_pavadinimas":"Kaip komunikuoti ir auginti pasitikėjimą bendravime su kitais, pasitelkiant viešojo kalbėjimo metodiką","edukacijos_tiekejas":"Giedrė Grižaitė","pritaikyta_klasems":"11; 12; 13","kaina":11.0,"trukme":120,"aprasas":"Atsižvelgiant į tai, jog vis dar jaučiame atviro bendravimo stigmą visuomenėje, šių mokymų tikslas yra pažinti savo komunikacijos gebėjimus ir ugdyti tarpasmeninius bendravimo įgūdžius, suteikiant mokiniams efektyvios komunikacijos, viešojo kalbėjimo ir kalbų vertinimo žinias. Mokymų metu yra taikoma tarptautinė \"Toastmasters International\" viešojo kalbėjimo metodika, kuri gyvuoja jau 100 metų ir yra taikoma 148-iose šalyse. Ši edukacijos veikla yra skirta skatinti mokinių saviraišką komunikuojant, kas pasitarnaus jų tolimesnėje raidoje tarpusavio santykių ir konfliktų sprendimų srityse, nes galės atpažinti kūno kalbą, mokės įsiklausyti į kitą, jausti empatiją ir ieškoti sprendimų. Taip pat, naudojantis šiais įgūdžiais išmoks išsakyti savo ketinimus, apginti savo nuomonę ir efektyviai pristatyti idėjas egzaminų metu bei savarankiškai save atstovauti tolimesnėje akademinėje bei profesinėje veikloje. Šie mokymai yra skirti 11-12 klasių mokiniams ir gali būti pritaikomi žmonėms su specialiais poreikiais kadangi jie gali būti tiesiog išklausyti.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"fa48a0a0-a361-45c5-ba5f-3fa5ea6596d2","_revision":"b31f1de7-3dab-479d-b33c-46b3d4399836","id":"ba9b3edb0f3c880","edukacijos_pavadinimas":"Kūrybinės dirbtuvės „Kas ta grafika?“","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių dailės galerija","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Užsukę į kūrybines dirbtuves „Kas ta grafika?“ dalyviai susipažins su viena iš grafikos technikų – raižiniu. Sužinos, kodėl menininkai ėmė raižyti ant lino, kur tokie raižiniai buvo naudojami bei ieškosime paralelių su Gutenbergo spausdinimo presu. Patys kursime raižinius, juos dengsime dažais ir spausime po presu. Susikurtas klišes dalyviai galės išsinešti su savimi ir naudoti dar ne kartą. Dalyviai taip pat išsineš po vieną ar keletą susikurtų grafikos atspaudų. Priklausomai nuo dalyvių amžiaus ir mokytojo sumanymo, edukacijos turinys gali būti palankus integruotoms pamokoms vesti.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"fa4b7256-4040-45d5-9991-208b494a8dc1","_revision":"43765e64-1271-42a1-9929-441620140097","id":"94d0b01ab3d7fcf","edukacijos_pavadinimas":"Atvirkštinė perspektyva (nuotolinė edukacija)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Pamėginčius\"","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Dažnai girdime pasakymą: „priklauso, kaip pažiūrėsi...“ Požiūrio taško keitimas kaip metafora dažnai taikoma politikoje, žurnalistikoje ir kitose gyvenimo srityse, bet ar suprantame tiesioginę šio posakio reikšmę? Atvirkštinės perspektyvos pamokoje suprasime optinius vaizdo susidarymo principus ir pritaikysime juos fotografuodami. Menamų linijų ir kampų pritaikymas leidžia plokštumoje didelius daiktus pavaizduoti kaip mažus, o mažus kaip didelius. Praktinės užduotys leis moksleiviams pritaikyti atvirkštinės fotografijos triukus ir kurti šmaikščias nuotraukas: kurti superherojaus įvaizdį ir pirštu pakelti neįprastai didelius daiktus, sumažinti architektūrinio paveldo statinius išdidinant mažą objektą priekyje ir pan.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Dailė; Fotografija","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"fa559a91-36d5-487e-8cdf-27076df04f68","_revision":"91b77cae-d6e0-468e-af37-3ba6ed1c9e19","id":"69649482c90d116","edukacijos_pavadinimas":"Orientacinis pasivaikščiojimo žaidimas ATRASK BIRŠTONO STEBUKLUS","edukacijos_tiekejas":"MB \"Treniruotas protas\"","pritaikyta_klasems":"10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":110,"aprasas":"Interaktyvi ekskursija, kurios lankomus objektus turėsite rasti patys, vedami mūsų virtualaus gido Braino. Vieną po kito atrasite Birštono stebuklus, garsinančius kurortą ne tik šiandien, bet ir\/ar Vytauto Didžiojo laikais. Žingsnis po žingsnio versite Birštono istorijos knygos puslapius, kol praeisite 2,5 km. ilgio maršrutą po šį stebuklų kupiną kurortą. Ypatingas stebuklas laukia tų, kurie bus itin atidūs bei nenuklys nuo kelio - žaidimo pabaigoje pamatysite, kad išvaikščiojote banginio formos marštrutą. O juk žinote, kad banginukas - Birštono simbolis? Sudomino? Susitikime Biršone ;) \n\nPasidalinę į nedideles grupeles, į savo telefonus komandiškai gausite suktas užuominas, kurias išnarpliojus - rasite vietą, kurią jums nori parodyti gidas - gal tai bus žymaus žmogaus paminklas, o gal neįprastas paveikslas bažnyčioje,  kartais stebuklingas suolelis, ant kurio pasėdėjus pildosi norai... Tik suradę tai ką reikia ir išklausę trumpą ir įdomią informaciją apie rastą \"lobį\" galėsite tęsti žaidimą, keliaudami prie sekančios užduoties, kol atrasite visus Birštono stebuklus. Tikras iššūkis, tiesa? Jei pasiruošę naujam nuotykiui - kviečiame į Birštoną!\n\nAktuali informacija - žaidimas vyksta naudojantis išmaniaisiais telefonais (programėlėmis Whatsapp, Viber arba Messenger. Visiems dalyviams nebūtina turėti išmanųjį telefoną). Gidas fiziškai su jumis nedalyvauja, tačiau realiu laiku lydi jus, būdamas kitame ekrano gale. Svarbus lydinčiųjų asmenų įsitraukimas į veiklą, tačiau neišsigąskite - nepkalaidinome dar nė vienos klasės, visi saugiai ir laimingai grįžo į mokyklas. Žaidimas įdomus ir inovatyvus tuom, kad lankomų objektų ieškote patys, mūsų gidas jums padeda ir prižiūri, kad nepaklystumėte. \nEdukacijos metu dalyviai gali gauti pažinimo, istorijos raktus.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Skulptūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Birštono sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"fa65f39a-fbd0-4fcc-bd01-78563b7a07e7","_revision":"4c16a670-d5a7-476d-b133-874b6ba32be6","id":"09a34bcd6a1582b","edukacijos_pavadinimas":"Orientacinis pasivaikščiojimo žaidimas PALANGA. JODO BOMBA","edukacijos_tiekejas":"MB \"Treniruotas protas\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":150,"aprasas":"Orientacinis pasivaikščiojimo žaidimas PALANGA. JODO BOMBA - interaktyvi ekskursija, pasakojanti negirdėtą kurorto istoriją ir kviečianti aktyviai įsitraukti pačius žaidėjus. Virtualus tik Jūsų komandai skirtas gidas privers patreniruoti kojas ir pasukti galvas - reikės įminti užuominas, atrasti paslėptas detales, atsakyti į klausimus ir tada - judėti į priekį - žingsnis po žingsnio, kol įveiksite ~7 kilometrų maršrutą ir pažinsite mįslingąją Palangą. Pasiruoškite, Jūsų laukia rimti išbandymai!","galioja_nuo":"2020-09-01","galioja_iki":"2023-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Palangos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"fa6aa9ce-4095-4f7b-958d-439dd0d456f3","_revision":"d7af21a8-33d2-4fe1-8eac-19fad7f862c6","id":"8a6980c8e073229","edukacijos_pavadinimas":"„Auksinių šiaudų reketukas 9-12 kl. “","edukacijos_tiekejas":"Bendruomenė \"Trys karaliai\"","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"„Auksinių šiaudų reketukas“ – tai edukacinė programa, skirta 9-12 klasių mokiniams, kuri suteikia unikalią galimybę praktiškai pažinti vieną seniausių lietuvių kultūros tradicijų – šiaudinių sodų rišimą. Edukacijos metu mokiniai sužinos, kas yra šiaudiniai sodai, kodėl jie kabėdavo virš stalo, kokią simbolinę prasmę turėjo mūsų senolių gyvenime ir kodėl ši tradicija saugoma kaip UNESCO nematerialusis paveldas. Dalyviai taip pat mokysis atpažinti įvairias javų rūšis, sužinos, kaip paruošti šiaudą kūrybai, ir patys, naudodami adatą, siūlą bei natūralius šiaudus, pasigamins mažą, geometrinį sodo elementą – reketuką.\nEdukacija vykdoma išvažiuojamuoju būdu, klasėje ar bendruomenės erdvėje, ji pritaikyta įvairiems mokinių ugdymosi poreikiams. Užsiėmimas vyksta ramiu ritmu, skatinama kūryba, kantrybė, dėmesys detalėms. Ši veikla lavina ne tik smulkiąją motoriką, bet ir kūrybiškumą, kritinį mąstymą, ugdo pagarbą tautiniam paveldui ir stiprina emocinį ryšį su savo kultūra. Kiekvienas vaikas išsineša savo kūrinį – asmeniškai išgyventą tradicijos dalelę. Tai prasminga, saugi ir įtraukianti patirtis, kurią vaikai dar ilgai prisimins.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"fa74b6f8-26e9-47d8-9976-5e293bd15435","_revision":"55bdf71c-fb0e-40b1-8693-85f528ae8fbd","id":"e28297f463d954a","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija \"Dainos pasaka\"","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių rajono savivaldybės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Dainavimas - \nEdukacijos tikslas - didinti troškimą dainuoti. \nPristatome karaokės programą iš penkių dalių:\n1. liaudiškų dainų;\n2. Pop muzikos;\n3. Klasikinės muzikos;\n4. Vaikiškos muzikos;\n5. Užsienietiškos muzikos.\nEdukacijos dalyviai bus supažindinti su įvairiais dainavimo metodais ir turės galimybę juos išbandyti solo ar grupėse. Tokiu būdu siekiama, kad dalyviai aktyviai įsitrauktų į bendruomenę, kur jie galėtų pajusti stiprų vienybės jausmą,  paskatintų juos įsitraukti į dainavimą, kad tai taptų  komforto šaltiniu, atsipalaidavimu nuo stresų. \nEdukacija baigiama refleksija, kuri padės mokiniams susieti ankstesnes žinias su naujomis, taip pat bus kalbama su mokiniais ką jie jautė dainuojant, ką atrado naujo, ko išmoko. Tokiu būdu mokiniai bus skatinami daugiau dainuoti, nemąstyti ir domėtis, pergalvoti ką tik įgytas žinias ir potyrius.\nEdukacijos trukmė -  45min.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Muzika","savivaldybe":"Šiaulių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"fa7a96ef-0f00-47fe-a7bc-dc9e3b465a13","_revision":"7e87acf1-f729-4427-8494-e7a06fa8d04e","id":"031747e6d46d6cb","edukacijos_pavadinimas":"Pažintinė ekskursija „Tuku tuku su plaktuku“","edukacijos_tiekejas":"Juozas Kavaliauskas","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Kalvystė – vienas senoviškiausių ir gilias tradicijas turintis amatas mūsų šalyje. Pažintinės ekskursijos metu dalyviai apsilankys Kalvystės studijoje „Malūno kalvė“, kuri įkurta veikiančiame vandens malūne. Čia sužinos Lietuvos kalvystės ir metalo gavybos istoriją, susipažins su metalo dirbinių ekspozicija, kurioje seniausi eksponatai - metalo apdirbimo įranga ir archeologiniai radiniai siekia XV amžių. Dalyviai susipažins su įvairiausiais kalvystės ir buities – taikomojo metalo įrankiais bei įrenginiais, senoviniais ūkio padargais, unikalia kalviškosios kryždirbystės tradicija - memorialinių paminklų viršūnėmis („saulutėmis“) , taip pat stebės praktinį metalo kalimo procesą, dalyvaus atraktyviuose kalviškuose žaidimuose.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Druskininkų sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"fa802b5d-33fa-443e-8dd9-667a11b4fd28","_revision":"9c54377d-f075-4e31-8f3e-86d2d1585065","id":"d49d3788ecb4b28","edukacijos_pavadinimas":"„Personažo kūrimo dirbtuvės“ išvažiuojamoji edukacija","edukacijos_tiekejas":"Nacionalinis Kauno dramos teatras","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4; 5; 6; 7","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Kai žiūrite spektaklį, ar kada pagalvojote, kiek daug elementų būtina išanalizuoti, kad būtų sukurta būtent tokia lapė ar toks berniukas? Iš kur atsiranda jų eisena, kalbėjimo maniera, išraiška ir kiti svarbūs elementai? Ko reikia, kad personažas būtų įtikinamas, įsimintinas ir išraiškingas? Pasitelkdami įvairiausius teatrinius žaidimus vaikai įmins ne tik šias mįsles, tačiau ir patys sukurs personažus. Pajusdami savo kūno ir balso galimybes, lavindami atmintį ir koncentraciją, ugdydami kūrybiškumą ir darbo komandoje įgūdžius vaikai mokosi suprasti teatro meno kūrimo subtilybes, pastebėti naujus dalykus ir kurti visapusiškai įdomų personažą.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"fa89fc32-2139-463e-a402-f05bdc3395aa","_revision":"3423bc3b-a75b-4f48-bc42-ba568de4ab3f","id":"e1df0420520c877","edukacijos_pavadinimas":"Pažintis su Panemunės pilimi – Žemaitijos kunigaikštystės valdytojo rezidencija. Statykite pilį!","edukacijos_tiekejas":"Vilniaus dailės akademija","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":6.0,"trukme":70,"aprasas":"Panemunės pilis atskleidžia turtingus Lietuvos Didžiosios Kunigaikštystės istorijos ir kultūros sluoksnius. Edukacinio užsiėmimo metu mokiniai praskleis to laikotarpio skraistę: sužinos apie Lietuvos didįjį kunigaikštį Vytenį, jo pilį ir legendą, siejančią su Panemunės pilies vieta. Išsiaiškins, kas buvo Panemunės pilies šeimininkai, kaip jie gyveno. Apžiūrės senovinės virtuvės ekspoziciją, kuri pasakoja apie tai, ką valgė pilies šeimininkai, kas ir kur jiems gamino maistą. Restauruotose rezidencijos erdvėse pamatys, kaip atrodė didikų svečiams ir gyvenimui skirtos patalpos, salonai ir kambariai. Vaikščiodami po ekspozicijos erdves, susipažins su archeologiniais radiniais, išgirs, ką gali papasakoti keramikos šukės, stiklo kamščiai, senovinė šakutė ar sidabriniai papuošalai. Žinias įtvirtins atlikdami praktinę-kūrybinę užduotį – taps savo statomos pilies architektais. Kultūrinės edukacijos metu mokiniai ne tik susipažins su Panemunės pilimi, „prisilies“ prie architekto profesijos, bet ir mokysis bendros, draugiškos veiklos komandoje be smurto ir patyčių, turės galimybę saviraiškai ir patirs atradimo, kūrybos ir pažinimo džiaugsmą.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Jurbarko r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"fa9d09bb-fcfd-4d39-ad48-08c47f32b6e5","_revision":"f1c3a7fc-a82c-428f-9088-c41002c16813","id":"8da2d2f6d65eaa3","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė ekskursija „Kauno gatvės menas“","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Jūsų saviugda\"","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":90,"aprasas":"Ar pažįstate šiuolaikinį Kauno miestą? Jis pilnas kultūros! Jis pilnas gatvės meno kūrinių! Atraskime juos kartu! Nustebsite, kiek originalių ir įdomių freskų, skulptūrų ar meninių instaliacijų dar nesate matę... O juk tai – naujasis Kauno veidas!\nPagrindinis edukacinės ekskursijos tikslas – supažindinti moksleivius su Kauno mieste esančiais gatvės meno kūriniais, atskleisti jų vertę ir ugdyti kultūrinį sąmoningumą. Edukacinės ekskursijos uždaviniai: supažindinti mokinius su gatvės meno piešiniais, skulptūromis ir instaliacijomis Kauno mieste; sudominti mokinius įvairiomis gatvės meno formomis; įtraukti vaikus į miesto tyrinėjimą; ieškant atsakymų į pateikiamus klausimus ugdyti vaikų pastabumą ir gebėjimą orientuotis mieste.\nEkskursijose naudojami metodai: gyvas pasakojimas, vaikštant pėsčiomis po Kauno Naujamiestį; teminė vizualinė medžiaga (gatvės meno kūriniai - gatvės meno piešiniai, skulptūros ir instaliacijos); klausimų atsakymų žaidimas. Siekiama, jog po ekskursijos mokiniai būtų įgiję daugiau žinių apie įvairias gatvės meno formas, susipažinę su Kauno miesto gatvės meno kūriniais, suvoktų jų vertę, būtų motyvuoti ir ateityje tyrinėti tiek Kauno, tiek savo gyvenamosios vietovės aplinką.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Skulptūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"fa9d5b42-6a4e-4319-9535-1a4540840ed8","_revision":"9bfbedf5-74b1-47d8-8bb5-c8a844b3f37a","id":"5428f254bc2cead","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis „Emilių Emilis“","edukacijos_tiekejas":"Nacionalinis Kauno dramos teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":10.0,"trukme":80,"aprasas":"Spektaklio gimimą įkvėpė garsusis Emilis iš Astridos Lindgren knygos „Emilis iš Lionebergos“. Jis nuolat krečia išdaigas ir, už bausmę uždarytas malkinėje, drožinėja juokingus medinius žmogeliukus. Tačiau kas iš mūsų vaikystėje nekrėtė išdaigų ar nedarė klaidų? Nenuoramų nuotykių ieškotojų rasime kiekviename kieme, gatvėje ar klasėje. Kada nors iš jų išauga miesto merai, ministrai ar net prezidentai. Režisierius Augustas Gornatkevičius ir Nacionalinio Kauno dramos teatro aktoriai sukūrė spektaklį apie savo vaikystės nuotykius, apie klaidas, kurios moko mus gyventi ir žadina mūsų kūrybiškumą. Emilių Emilis lekia riedučiais, kviečia patirti nuotykius, džiaugtis, bandyti, atrasti, parkūrinti. \r\nSpektaklis  rekomenduojamas 7-12 metų vaikams\r\nTrukmė – 1 val. 20 min. (be pertraukos)","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"faa6dad2-e00b-4720-9560-71c35cfb4b11","_revision":"6fcdd393-d7d1-4110-95c0-0f9d7c493b94","id":"59441218d1eb7dd","edukacijos_pavadinimas":"Senoviniai vaikų žaislai ir žaidimai","edukacijos_tiekejas":"Šilalės Vlado Statkevičiaus muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Šis žaismingas ir pažintinis užsiėmimas kvies mažuosius tyrinėtojus leistis į kelionę po senovės lietuvių buities pasaulį, kur per autentiškus eksponatus ir patyrimines veiklas (kai kuriuos eksponatus leisime liesti ir išbandyti!) susipažinsime su Žemaitijos etnografinio regiono ir Šilalės krašto savitumu, įskaitant dūnininkų kultūrą. Upynos etnografijos muziejaus ekspozicijos išskirtinumo pristatymas padės suvokti, kas sukurta seniai, galime tobulinti ir pritaikyti šiandien.\nUgdysime mokinių kritinį mąstymą, kūrybiškumą ir kultūrinę savimonę, sujungdami teorines žinias su praktika. Veliant bolikę (kamuoliuką) iš vilnos, bus akcentuojamas tvarumas ir sveika gyvensena, o per senovinius žaidimus, tokius kaip „Krepšiasvydis“, patirsime teigiamas emocijas ir lavinsime fizinį judumą. Analizuosime, kaip praeities patirtys, ypač karų metu, formavo  visuomenę ir kodėl taika bei paveldo vertinimas yra gyvybiškai svarbūs šiandien.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Šilalės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"fab17d92-9e3c-4068-b713-d77259f74fef","_revision":"33ef7616-1431-474c-aadd-d1b2412306fa","id":"57a751a89404d0f","edukacijos_pavadinimas":"Viešas kalbėjimas ir drąsa būti scenoje pasinaudojant teatrine improvizacija","edukacijos_tiekejas":"Deividas Borodulinas","pritaikyta_klasems":"10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":90,"aprasas":"Susitikimo metu mokiniai susipažins su improvizacijos teatro priėjimu prie viešo kalbėjimo. Visi kartu atliksime pratimus, kurie sustiprins pasitikėjimą savimi ir leis suvokti žmogaus proto subtilybes (tai, kad protas linkęs padėti kėbliose situacijose, pavyzdžiui sakant kalbą). Atliksime pratimus mažose grupelėse, kuriose vaikai pasikeisdami atliks žiūrovų ir kalbėtojų roles. Jie praktikuosis metodus ir lavins savo pasitikėjimą būti scenoje.\n\nImprovizacijos atlikėjai yra pratę būti scenoje patogiai ir ilgą laiką, be jokio scenarijaus. Pasitikėjimas savo protu, patirtimis ir asmeninėmis savybėmis tai leidžia labai lengvai atlikti. Pabuvus scenoje vienam, improvizuojant nežinioje, būna labai lengva sakyti paruoštines kalbas, prezentacijas.\n\nPagrindiniai aspektai su kuriais mokiniai susipažins:\n\n- Savo būsenos atpažinimas scenoje, emocijų valdymas ir kvėpavimo sekimas.\n- Emocijų, bei vidinės būsenos ryšys tarp kalbėtojo ir žiūrovų.\n- Suvokimas, kad būnant scenoje ir net nekalbant pranešėjas yra vis tiek yra įdomus.\n- Kiekvieno žmogaus asmeninės patirtys ir žinios yra tokios didelės, kad jos leidžia ilgą laiką išbūti scenoje, pasakoti įdomius dalykus, istorijas.\n- Kad protas visada padeda kėbliose situacijose ir jei juo pasitikėsi, gali nebijoti viešo kalbėjimo.\n\nImprovizacijos teatras - tai teatras kuriame kuriame iš anksto nepasiruošę scenarijaus pasinaudodami savimi, savo turimomis žiniomis ir įgūdžiais.\n\nDirbtuves ves profesionalus improvizatorius Deividas Borodulinas, Impro Kaunas teatro meno vadovas, improvizuojantis 8 metus, turintis tarptautinės patirties. Jis moko tiek ilgo, tiek trumpo formato improvizacijos, pats nuolatos pasirodo, stažuojasi komandiruotėse užsienyje ir į Lietuvą parveža naujausias improvizacijos žinias.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"fab4407a-425b-468b-8045-cc78b72769de","_revision":"f278c151-ba2e-47a2-9ba9-da092db2e402","id":"c0dd14d65c2e0ae","edukacijos_pavadinimas":"Kultūros edukacija „Apie laiką“","edukacijos_tiekejas":"Neįgaliųjų Naujasis teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Scenarijaus autorė ir režisierė - Šviesa Šulc, kostiumų dailininkė - Jurgita Jankutė. Truputį keistokas katinas, kuriam vardą išrinks jaunieji žiūrovai, paseks jums pasaką. Jis gyvena laikrodžių taisymo ir veidrodžių atnaujinimo dirbtuvėlėje pas Meistrą ir jo sesutę Danutę (broliuką Danuką), kurią (-į) užburia Dama. Kas padės išsklaidyti kerus? „Apie laiką” tai interaktyvus spektaklis, kuriame gerumas ir draugystė ištirpdo ledą ir nugali blogį. Spektaklio metu vaikai mokysis pažinti laiką (mėnesius, savaitės dienas, valandas, minutes) ir sužinos apie tai, kaip laikas bėga jaunam ir senam, kaip laiką skaičiavo žmonės prieš tūkstantį metų ir dabar. Žiūrovus džiugins įspūdingi kostiumai ir nuotaikinga muzika.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"faf65f82-5758-4897-a8ff-0013c5e38c78","_revision":"06d85888-0224-4831-84ea-250620251d7d","id":"c312898f4e82eb7","edukacijos_pavadinimas":"Lietuvos zoologijos sodo viršutinės dalies ekskursija","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos zoologijos sodas","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":8.0,"trukme":60,"aprasas":"Viršutinės zoologijos sodo ekskursijos metu sujungsime gyvūnijos pasaulio stebuklus su meninėmis ir kultūrinėmis refleksijomis. Grožėsimės Lietuvos girių milžinais – stumbrais ir jų dramatiška išsaugojimo istorija. Pažinsite įvairiausių raštų ir maskuočių katininius gyvūnus, charizmatiškas beždžionėles ir daugeliu mažai dar kam pažįstamais tolimų kraštų gyvūnais: muntjakais, patagoninėmis maromis ir kitais, vaizduotę pakurstančiais gyvūnais. Semsitės pavyzdžių iš gyvūnų gyvenimo - kaip gyvūnai propaguoja tvarų gyvenimo būdą. Turėsite galimybę pamatyti dvi gamtosaugos inspiruotas parodas: tapybos ir vitražų.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"faf7cde7-ee04-4713-bf3f-e823387ef7ba","_revision":"b6b1888a-9e24-4ef0-ae61-7b1c31df7c68","id":"7c731e7deb5982f","edukacijos_pavadinimas":"Animacinio filmo „Taip Laima lėmė“ peržiūra ir analizė. Mitologinės sakmės apie likimą","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Filmų štrichai\"","pritaikyta_klasems":"6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":1.0,"trukme":45,"aprasas":"Animacinio filmo „Taip Laima lėmė“ peržiūra ir analizė kartu su režisiere ir dailininke Jūrate Leikaite. Lietuvių mitologinių sakmių apie žmogaus gimimą ir lemtį interpretacija filmo scenarijaus kūrime. Meninių priemonių panaudojimas vizualizuojant sakmes. Klasikinės animacijos jungimas su tapyba. Lietuviškų  simbolių panaudojimas filmo meninėje stilistikoje. Lietuviškų autentiškų dainų, raudų ir muzikinių instrumentų panaudojimas filmo muzikoje. Paskaitos tikslas - kalbėti apie svarbiausius žmogaus gyvenimo momentus, poelgių pasirinkimo galimybes, santykio su artimaisiais analizę, remiantis senosiomis sakmėmis.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kinas","savivaldybe":null,"metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"fafa23f0-7c5f-4856-a24e-d26a8eacab84","_revision":"12722a3d-8309-4246-b96d-822a96961a17","id":"29e00beec3f2818","edukacijos_pavadinimas":"„Info pinklės“: kritinio mąstymo dirbtuvės (nuotoliniu būdu)","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių apskrities Povilo Višinskio viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":100,"aprasas":"9–12 klasių moksleivius kviečiame dalyvauti intriguojančioje socialinėje simuliacijoje, kurios metu tyrinėsime, kaip veikia dezinformacijos ir melagienų mechanizmas virtualioje (ir ne tik) erdvėje. Tapdami piliečiais arba populistais galėsite demaskuoti arba išteisinti manipuliatorių, sutelkti savo bendraminčius arba kritiškai pasiginčyti su oponentais. Edukacijos metu žaisime realybės kasdienybei itin artimą vaidmenų žaidimą, ieškosime įrodymų, faktų, užuominų, analizuosime, kas slepiasi po kaukėmis ir kas po skambiais žodžiais. Šio užsiėmimo metu tapsime apdairesni, sumanesni ir atsparesni, sužinosime, kaip atskirti vertingą ir realybę atspindinčią informaciją nuo klaidinančios ir neadekvačios.\r\n\r\nUžsiėmimo trukmė: 100 min. \r\nDalyviai: 9-12 kl. moksleiviai.\r\nVieta: paslauga teikiama nuotoliniu būdu","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"fb080285-c951-4df9-ae59-1653c9cc5b0c","_revision":"b3d56b77-9fe2-4296-b19f-f4dffc52bae2","id":"6c85065c718b0ae","edukacijos_pavadinimas":"Svečiuose - šamaniškas būgnas","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Sielos sala\"","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":90,"aprasas":"Kviečiame priimti į svečius vieną seniausių pasaulio instrumentų – šamanišką būgną. Šio instrumento istorija siekia beveik visus žemynus ir įvairiausias pasaulio kultūras - nuo Afrikos iki senovės keltų, nuo Šiaurės ir Pietų Amerikos genčių iki Japonijos Kyoto miesto šventyklų. Šis būgnas įvairiose formose ir šiek tiek kitokiu skambesiu yra svarbus daugelio šalių etninės muzikos, folkloro pavelde ir šiandienoje. Jo vibracijas kviečiame pajusti gyvai, per tikrą ritualinį būgno ratą. \r\n\r\nEdukatorė ir muzikine kūryba užsiimanti judesio terapijos praktikė Indrė Šiliauskaitė jus supažindins su jos pačios rankomis pagal Šiaurės Amerikos lakotų genties tradicijas pagamintu būgnu. Išgirsite ne tik pasakojimą, kaip jis gimė, bet ir patirsite autentišką būgno skambesį. Žinoma, visi bus įtraukti į užvedančią ritminę improvizaciją ir išbandys kitas kūrybines ritmines užduotis, kurios padės lavinti ne tik muzikinę klausą ir ritmo pojūtį, bet ir intuiciją, neverbalinę komunikaciją, praturtins kultūriniais patyrimais ir naujais atradimais. Šiandien moderniame pasaulyje šamaniškas būgnas yra naudojamas ne tik pramoginiais, bet ir terapiniais tikslais, su kuriais moksleiviai taip pat bus supažindinti.\r\n\r\nUžsiėmimas pradedamas susipažimu rate, o baigiamas refleksija – aptarimu, kas įvyko, kas buvo atrasta, sužinota ir patirta, kokios įžvalgos, mintys ar emocijos aplankė, kuo šamaniškas būgnas yra įdomus kaip instrumentas šiandien.\r\n \r\nEdukacijos priemones - rankų darbo šamanišką būgną ir kitus perkusinius bei mušamuosius instrumentus - atsiveža edukatorė. Taip pat reikalingi projektorius, kolonėlės ir ekranas vaizdinei medžiagai, kurie turėtų būti mokymosi institucijoje. Užsiėmime gali būti panaudojami kiti mokykloje turimi muzikos instrumentai. Tinka papildyti muzikos, teatro, istorijos, kultūrologijos, etikos, sveikos gyvensenos, fizinio lavinimo ir kitas pamokas bei veiklas mokykloje.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"fb092bc2-9d8b-496d-9aa9-cd34923ceb52","_revision":"e03d69ca-3472-46c5-8fc6-abbdf45b297c","id":"d91fefa12d6912d","edukacijos_pavadinimas":"Pažink Mūšos tyrelio pelkę kitaip","edukacijos_tiekejas":"Gerda Kinderienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Tikslas: veiklos pažintiniame take metu gilinti 1-4 klasių mokinių žinias apie Mūšos tyrelio gamtą, jos formavimosi etapus, vietos istoriją ir mitologiją. \nUždaviniai: \n1. Mokyti mokinius stebėti, ieškoti, tyrinėti; \n2. Ugdyti mokinių gebėjimą rasti sąsajas tarp įvairių gamtos ir kultūros objektų, lietuvių papročių, tradicijų ir šiuolaikinio žmogaus gyvenimo būdo. \n3. Ugdyti tapatumo, pasididžiavimo savo šalimi jausmą, siekį domėtis gamtos, kultūros paveldu ir atsakomybę už jo išsaugojimą. \nVeikla: programos dalyviai individualiai arba grupėje turės atlikti augalų ir gyvūnų stebėjimą, ieškoti panašumų ir skirtumų, tyrinėti gamtą per penkis žmogaus pojūčius; aptarti mitologinius bruožus, vizualizuoti, ieškoti sąsajų su lietuvių literatūra ir kt. \nPagrindinis veiklos metodas: pažintinė ekskursija. Stebėjimas, ieškojimas, tyrinėjimas, aptarimas. \nSiektini rezultatai: \n1. Gebėjimas pažinti pelkės augalus, derinant turimą ir naujai įgytą patirtį; \n2. Išaugęs tapatumo, pasididžiavimo savo šalimi jausmas. \nMetodai: pažintinė ekskursija. Stebėjimas, ieškojimas, tyrinėjimas, aptarimas. \nPriemonės: asmeniniai telefonai.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Joniškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"fb155191-6161-4f08-bacf-c1332d41d20b","_revision":"f40d68cf-ac6f-450f-a6cf-bf956446405a","id":"67af17e1cbd5760","edukacijos_pavadinimas":"Jono Biliūno humanizmas","edukacijos_tiekejas":"A. Baranausko ir A. Vienuolio-Žukausko memorialinis muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacinės programos „Jono Biliūno humanizmas\" dalyviai rašytojo Jono Biliūno tėviškės muziejuje turės ypatingą galimybę išgirsti tik 28-erių metų sulaukusio rašytojo gyvenimo ir kūrybos legendą. Gyvenimo ir kūrybos paralelės padės suprasti, jog jaunystėje suvokti ir įsisąmoninti humanistiniai principai yra reikšmingas kelrodis, suteikiantis kiekvienai asmenybei ypatingą vertę. Programos metu taps akivaizdu, kad J. Biliūno asmenybės moralinės vertybės yra ir jo kūrinių pamatinės nuostatos. Nemažos kūrinių dalies mintis užsimezgė būtent tėviškėje, todėl unikali patirtis apie tai kalbėtis būtent rašytojo namuose, kur visa tai vyko prieš 140 metų! Programa vyksta ne tik troboje. Muziejaus erdvė didžiulė: norintys su vėjeliu nuskrieja muziejaus kalvių sumeistrautais račiukais (kaip „Joniuko“ piemenėlis) nuo sodybos kalniuko. Programos metu būtinai paragaujame iš seno tėviškės šulinio gelmės svirtimi pasemto skaniausio vandens. Muziejaus tikslas – su kiekvienu bendrauti meilės kalba, ypač prisimenant, kad vaikai yra kaip žiedą skleidžiančios baltosios lelijos (tai – J. Biliūno apibūdinimas). Kalbėdamiesi apie paaugliams suprantamas bendražmogiškąsias vertybes, mes nesigėdijame ašarų, nebijome tylos, mokomės išklausyti neskubindami, nesijuokiame pašaipiai, prisipažįstame ko nežiną. Programos laikas ir tematiniai prioritetai paskirstomi, pasitarus su dalyviais.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Anykščių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"fb15a040-08cb-43ef-81d6-fd37c2788199","_revision":"84c9cd7e-47c2-4715-b2f5-75bfa3742bd7","id":"16a49563b635382","edukacijos_pavadinimas":"Spalvų laboratorija: kai menas susitinka su mokslu (Vilnius)","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Edugilė\"","pritaikyta_klasems":"1; 2","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Ši edukacija kviečia pasinerti į nepaprastą spalvų pasaulį, kur susitinka gamtos mokslas ir menas. Vaikai taps mažaisiais mokslininkais ir menininkais, kurie tyrinės, eksperimentuos ir kurs.\nEdukacijos pradžioje vaikai susipažins su natūraliais indikatoriais – raudonojo kopūsto sultimis bei mėlynosios balnapupės arbata. Kalbėsime apie tai, kaip šios medžiagos reaguoja į rūgštis ir šarmus, kodėl keičia spalvą, ir kaip spalvos gali mums „pasakoti“ apie chemines savybes.\nVėliau vaikai patys atliks paprastus, bet labai įspūdingus bandymus – lašindami skirtingus skysčius į kopūsto sultis ar arbatą stebės, kaip atsiranda įvairiausios spalvos: raudona, mėlyna, žalia, geltona. Tai suteiks tiek džiaugsmo, tiek pažinimo!\nKūrybinė veikla: Spalvų kortelė „Mano spalvų atradimai“\nPo bandymų vaikai kurs savo spalvų paveikslą – kortelę, kurioje galės eksperimentuoti su spalvomis kaip su dažais. Naudodami pipetes ar teptukus, jie taps tikrais spalvų kūrėjais: lašins, maišys, stebės reakcijas ir kurs unikalius raštus.\nKiekvienas dalyvis turės galimybę pasigaminti ir parsinešti savo „Spalvų atradimų kortelę“, kuri taps smagiu prisiminimu apie tai, kaip menas ir mokslas gali veikti kartu.\nTikslas:\nSkatinti 1–2 klasių mokinių pažinimo smalsumą ir kūrybiškumą per meninę ir eksperimentinę veiklą, jungiant natūralius gamtos mokslų reiškinius su kultūrine raiška.\nUždaviniai:\n1. Supažindinti mokinius su natūraliais spalvų indikatoriais ir jų sąveika su skirtingomis medžiagomis.\n2. Skatinti vaikus tyrinėti spalvų pokyčius per paprastus eksperimentus.\n3. Ugdyti meninę saviraišką kuriant spalvų paveikslus – „spalvų atradimų korteles“.\n4. Padėti vaikams patirti sėkmę ir stiprinti jų pasitikėjimą savimi per kūrybinę veiklą.\n5. Formuoti supratimą, kaip moksliniai reiškiniai gali tapti meninės kūrybos šaltiniu.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"fb1617ff-207a-4e2c-85f4-23c231a80bde","_revision":"f3d2d60f-09db-4c5f-8b3d-735400c5a6bc","id":"359ec0a12f933d2","edukacijos_pavadinimas":"Velykoms ruoškimės kartu!","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Kardokų gamtos mokykla","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":11.0,"trukme":120,"aprasas":"Velykoms ruoškimės kartu!\nAr žinote gražiausios pavasario šventės ištakas? Kokios tradicijos išlikusios iki šių dienų? Kodėl kiaušinis toks svarbus simbolis gamtos atbudimo šventės tradicijoje? Visai tai ir daug daugiau sužinosite edukacijoje „Velykoms ruoškimės kartu!“\nDrauge kalbėsimės apie mūsų tautos tradicijas, papročius, susipažinsime mūsų protėvių mums paliktais simboliais bei ornamentais, žaisime gamtą budinančius žaidimus.\nPraktinės-kūrybinės dalies metu vaikai kurs savus unikalius margučius. Tai nuostabi galimybė patiems išbandyti marginimo vašku bei augalais technikas. Sužinoti kaip pasigaminti natūralius augalinius dažus.\nSusitikime ir pasiruoškime Velykoms drauge!","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":"Kazlų Rūdos sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"fb17b40a-70e5-4afb-aeb9-2d0208db8ab8","_revision":"0b63990a-269c-4ee3-973e-af2d7530c646","id":"9a66ff683b1981f","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis \"Kodas F32“ išvažiuojamasis","edukacijos_tiekejas":"Alytaus miesto teatras","pritaikyta_klasems":"10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":90,"aprasas":"Spektaklis skatinantis atviram dialogui apie sudėtingus žmonių išgyvenimus susiduriant su neigiamomis emocijomis, o kartais ir pačia liga – depresija. Kalbant apie problemas, teatras labai dažnai kelia klausimus ir provokuoja žmogų, kad šis pats ieškotų atsakymų. Tačiau šiuo projektu norima ne\ntik iškelti svarbius klausimus apie depresiją, bet ir pasiūlyti žiūrovui įrankius, kaip įmanoma išeiti iš sudėtingų būsenų. Pjesė buvo rašyta remiantis Sedonos metodo technika, todėl aprašytos scenos su tereapeutu, tai tarsi kelrodis kaip galima\npriimti ir paleisti susikaupusias neigiamas emocijas.\nMeninei kalbai pasirinka elektroninė su folkloro elementais muzika, integruoti dzūkų liaudies kūriniai (spektaklio pastatymo darbai jau prasidėję, sukurtas jo muzikinis takelis), gyvas vokalas ir modernaus judesio kalba. Drąsus režisierės požiūris, meninės išraiškos priemonės, dar plačiau atvers teatro duris dėl savo inovatyvumo, atvirumo ir naujų kūrybinių metodų.\nSpektaklis skirtas N-16 auditorijai, jis papildys ir jaunosios kartos žiūrovų eiles.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"fb19e494-258d-4b6b-b921-58156af7a67d","_revision":"f819cd92-d93e-44ce-bb07-377dbf1f964b","id":"3561736f9792643","edukacijos_pavadinimas":"Klaipėdos apskrities Ievos Simonaitytės bibliotekos edukacija „Spaustuvės detektyvas: Gutenbergo kodas“","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos apskrities Ievos Simonaitytės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9","kaina":3.0,"trukme":null,"aprasas":"Ar esate pasiruošę tapti spaustuvės detektyvais ir atskleisti paslaptį, kur dingo Johano Gutenbergo išradimo brėžiniai? Edukacijoje „Spaustuvės detektyvas: Gutenbergo kodas“ mokiniai leidžiasi į įtraukiančią kelionę po spaudos ir raštijos istoriją – nuo pirmųjų raidžių iki šiuolaikinės informacijos kultūros. \n\nEdukacija vyksta Klaipėdos apskrities Ievos Simonaitytės viešosios bibliotekos edukacinėje, kur įrengta komunikacijos technologijų raidos ekspozicija. Edukacijos dalyviai tyrinėja senosios spaudos įrankius, susipažįsta su literų, popieriaus ir spaudos preso paslaptimis. Pasiskirstę į komandas, mokiniai gauna užuominas ir šifrus – jų užduotis rasti paslėptus išradėjo J. Gutenbergo brėžinius. Kiekviena užuomina atskleidžia vis naują faktą apie spaudos technologijų raidą, popieriaus gamybą, knygrišystės meną ar raštijos paveldą. Tyrinėdami, šifruodami ir bendradarbiaudami jie atranda, kaip vienas išradimas pakeitė pasaulio kultūrą, švietimą ir mąstymą. Užsiėmimo pabaigoje vyksta refleksija – mokiniai aptaria, ką jiems reiškia žinių prieinamumas, spaudos laisvė ir kultūrinis paveldas šiandien. Edukacija jungia istoriją ir kultūrą, dalyviai skatinami tyrinėti, bendradarbiauti ir mąstyti kritiškai. Tai ne tik pažintinė, bet ir patyriminė kelionė – leidžianti suprasti, kaip J. Gutenbergo išradimas sujungė žmones per žodį, o spaudos revoliucija tapo mūsų šiandienos informacijos pasaulio ištakomis.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"fb1dddeb-3368-4f55-8a98-e1a7262dd884","_revision":"bd87701a-cf9d-41f5-b24c-cb14b22786a8","id":"467e560516021fc","edukacijos_pavadinimas":"Lėlių teatro dirbtuvės","edukacijos_tiekejas":"Rita Bernotienė","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":45,"aprasas":"Ar žinojote, kad lėlių teatras daro didelę įtaką asmenybės tobulėjimui, padeda spręsti mokomuosius – auklėjamuosius uždavinius, ugdo vaizduotę, jausmus, kūrybiškumą, suteikia teigiamų emocijų? Norite ugdymo\/-si procesą padaryti įdomesniu ir įvairesniu, išbandyti kitokius mokymo\/-si būdus išeinant iš klasės, suolo, vadovėlio rėmų? Visa tai patirsite dalyvaudami edukacijoje “Lėlių teatro dirbtuvės”, kurios metu mokiniai turės galimybę atskleisti savo kūrybiškumą, susipažins su lėlių teatro istorija, sužinos, kuo ypatingas lėlininko darbas ir kokių gali būti teatrinių lėlių, pasigamins pasirinkto tipo lėlę, išmoks ir praktiškai išbandys pagrindinius jos valdymo principus bei sužinos kitas lėlių teatro subtilybes. Pasigamintas lėles mokiniai galės pasilikti sau atminimui.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"fb308c62-26fc-4f2b-81e5-02b1eda7cb84","_revision":"e9ac0cd9-747b-4ff1-86d0-2e2934d3d655","id":"bad4588ad03f84c","edukacijos_pavadinimas":"Jaunųjų literatūra iš pirmų lūpų","edukacijos_tiekejas":"Asociacija \"Slinktys\"","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Jaunieji literatai prozininkas Dominykas Matulionis ir poetas Linas Daugėla dalinasi savo bei savo kartos autorių kūryba, skatina mokinius aktyviai dalyvauti diskusijose apie perskaitytą tekstą, šiandieninę literatūros svarbą, nupasakoja savo kūrybinio kelio pradžią. \nTaip pat kūrėjai mokinius supažindina su jaunąja lietuvių literatūra, kurios neaprėpia mokyklinės programos. \nMokiniai skatinami dalintis kūryba, gali išgirsti kūrybos refeleksiją; taip pat sužino galimybes publikuotis kultūrinėje spaudoje.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":"NATO ir Europos sąjungos metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"fb416457-a9e1-4cdf-80fd-3090e9645754","_revision":"1adf0e93-2428-4ff8-bfcd-bf80df51a2b0","id":"498affb807eaf43","edukacijos_pavadinimas":"Grafika ant tekstilės","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Meno ir edukacijos centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":90,"aprasas":"1–12 klasių moksleivius kviečiame išmėginti drobinių maišelių dekoravimą vienu seniausių Lietuvoje spaudos būdu – linoraižiniu. Į jūsų mokyklą atsivešime kilnojamą spausdinimo mašiną, kurią naudodami vaikai organizatorių parūpintus drobinius maišelius dekoruos pačių sukurtais unikaliais meno kūriniais. Tai – neįtikėtinai paprastas, pakankamai greitas ir saugus spaudos būdas, imliai pasiduodantis neįgudusiam naudotojui. Dėl to jį greitai perpranta ir puikiai įvaldo ne tik vyresnių, bet ir pradinių klasių moksleiviai. Tuo tarpu vyresnieji noriai imasi realizuoti sudėtingesnes formas ir idėjas – tam linoraižinys itin parankus. Nepriklausomai nuo amžiaus, linoraižinio technologija užburia netikėto rezultato žavesiu ir eksperimentavimo dvasia, moko kantrybės ir susikaupimo. Užsiėmimas vyksta interaktyviai, jau pradedant nuo užduoties\/temos formulavimo, techninių sąlygų pristatymo, baigiant raižymu ir raižinio spausdinimu ant tekstilės. Užsiėmimą vainikuoja improvizuota autoriniais kūriniais dekoruotų drobinių maišelių ekspozicija, trumpas kūrinių pristatymas ir aptarimas, kurio metu vaikai pristato savo darbus, diskutuoja ir aptaria bendraklasių darbus. Užsiėmimo temą galima iš anksto derinti, atsižvelgiant į metų laiką, kalendorines šventes, bendrojo ugdymo programą ar tarpdalykinę integraciją.","galioja_nuo":"2020-09-01","galioja_iki":"2023-06-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"fb4692cd-3a4b-4f32-9bd3-984911095f6b","_revision":"886230e1-1f71-4c61-a4fc-45162dfb55d8","id":"b3c6acf34993cbc","edukacijos_pavadinimas":"ATRASK MODERNIZMO ARCHITEKTŪRĄ KAUNE","edukacijos_tiekejas":"Nacionalinis M. K. Čiurlionio dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Kviečiame susipažinti su Kauno modernizmo architektūra, jos bruožais ir ypatinga\nlaikinosios Lietuvos sostinės istorija tarpukariu! Nuo 1919 m. Kaunas pasikeitė\nneatpažįstamai – iš nedidelio provincijos miestelio išaugo į modernų miestą, o\nmums paliko vertingą modernizmo architektūrą. O štai 2023 m.  Kauno\nmodernizmo vertybė „Modernistinis Kaunas: Optimizmo architektūra, 1919–1939“\nbuvo įrašyta į Pasaulio paveldo sąrašą! Edukacijos metu mokiniai susipažins su\n\nšiuo kultūros paveldu, išmoks patys atpažinti Kauno modernizmo architektūros\nbruožus, gilins supratimą apie sudėtingas tarpukario realijas diskutuodami,\natlikdami komandinę užduotį, tyrinėdami garsių Kauno pastatų modelius ir\nžinoma - patys pažindami funkcionalistinį, garsaus architekto Arno Funko\nprojektuotą muziejaus pastatą iš vidaus, kuriame ir vyks edukacija!","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"fb53e1d6-9e57-48a2-b510-d32418f400a8","_revision":"88d8b1e9-a045-4d0c-a954-ad6046e9db5f","id":"3e43bf67470079e","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis užsiėmimas „Miesto istorijos“","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių turizmo informacijos centras","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo\/ žaidimo „Miesto istorijos“ dalyviai yra laikomi didžiais išradėjais ir keliautojais laiku. Fantastinių garinių mašinų pagalba jie atkeliauja į Šiaulius - miestą, kurį nusiaubė baisi nelaimė. Edukatorius „ Miesto sergėtojas“ prašo herojų pagalbos – atkurti miestą ir jo istoriją. Kiekviena komanda turės tuščią miesto žemėlapį ir jie savo žinių bei „Miesto sergėtojo“ pagalba leisis į Šiaulių miesto atkūrimo nuotykį. Dalyviai turės galimybę ištraukti žaidimo korteles iš aštuonių pagrindinių Šiaulių miesto gatvių istorijos. Kiekvienoje kortelėje yra paruošta po 4 klausimus su galimais atsakymais. Atsakinėdami į klausimus žaidėjai rinks taškus ir tuo pačiu keliaus miesto gatvėmis ir sudėlios miestą. Komanda nugalėtoja gaus prizą – Raktą, simbolizuojantį komandos nugalėtojos miesto istorijos žinias. Edukacinio užsiėmimo žaidimo metu dalyviai naudosis jau sukurtais Šiaulių miesto gatvių planais – maketais, modeliais. Norėdami rasti teisingus atsakymus dalyviai galės naudotis virtualia paroda Šiaulių turizmo informacijos centro internetiniame puslapyje ir arba http:\/\/siauliuistorija.lt\/ Edukacinis užsiėmimas bus vedamas lietuvių, anglų, rusų kalbomis, tai paskatins atvykstančius progamos Erasmus moksleivius ir Šiauliuose gyvenančius emigrantų vaikus pažinti miesto istoriją ir tuo pačiu pasijusti miesto bendruomenės dalimi.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"fb55ea04-313a-4033-a163-2d2eb36ef620","_revision":"f63e64a6-5e9a-4572-8620-26a14c083d85","id":"07912676bdeff70","edukacijos_pavadinimas":"Nepatogus kinas: VR patirtis LU pasaulyje","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Nepatogus kinas\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":11.0,"trukme":180,"aprasas":"„Nepatogus kinas: VR patirtis LU pasaulyje“ – tai inovatyvi edukacinė programa, skirta mokinių sąmoningumo, empatijos ir socialinių kompetencijų ugdymui, pasitelkiant virtualios realybės (VR) technologiją. Šios patirties esmė – leidimas dalyviui tiesiogiai „patekti“ į autistiško jaunuolio Lu pojūčių pasaulį. Naudojant pripažintą įtraukaus mokymosi metodą (immersive learning), edukacijos metu mokinys tampa ne tik stebėtoju, bet aktyviu patirties dalyviu, kuriam suteikiama unikali galimybė išgyventi sensorinę ir emocinę realybę iš Lu perspektyvos. \nProgramos tikslas – pasitelkus virtualios realybės patirtį, supažindinti mokinius su autizmo spektro sutrikimu, stiprinant jų emocinį sąmoningumą, empatiją ir gebėjimą kurti įtraukią, visiems saugią socialinę aplinką. Lu sensorinė realybė atskleidžia, kaip net įprasti kasdieniai stimulai – ryškios šviesos, garsai, socialiniai kontaktai – gali tapti didžiuliu iššūkiu, nerimo ir streso šaltiniu. Ši patirtis pažadina emocinį ryšį, pažintinį smalsumą bei empatines reakcijas, kurias vėliau giliname struktūrizuotoje refleksijoje.\nPo VR patirties dalyviai įtraukiami į diskusiją, kurioje, naudojant neformaliojo ugdymo metodus, skatinamas savirefleksijos procesas, kritinis mąstymas ir nuostatų permąstymas. Refleksijos metu mokiniai kviečiami dalytis patirtais jausmais, analizuoti Lu situacijas ir ieškoti atsakymų į klausimus. Ši refleksija perkelia patirtį iš asmeninio lygmens į socialinį bei pilietinį, kviesdama kritiškai įvertinti visuomenėje vyraujančias nuostatas apie neuroįvairovę, autizmą ir „kitoniškumą“.\nProgramos turinys pritaikomas pagal amžiaus grupes, užtikrinant amžių atitinkančius metodus, kalbą bei refleksijos gylį. Tokiu būdu programa natūraliai prisitaiko prie besimokančiųjų raidos ir  mąstymo gebėjimų.\nVeikla pritaikoma pagal amžiaus grupes (nuo 5 iki 12 klasės). \nEdukacija įgyvendinama mokyklose, bendradarbiaujant su paslaugos užsakovu, kuris užtikrina reikiamą erdvės pritaikymą.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kinas; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"fb7cad53-362c-488a-9f6b-fda886e80c92","_revision":"b8d25b67-b92d-4bf6-b54f-6e4e2404cca1","id":"1f8c6c9524c1b07","edukacijos_pavadinimas":"Vitražo spindesys","edukacijos_tiekejas":"Anykščių menų centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":4.0,"trukme":60,"aprasas":"Vitražas – viena įstabiausių monumentaliosios dekoratyvinės dailės šakų. Skaidrus ryškiaspalvio stiklo spindesys, pro vitražą patenkančios įvairiaspalvės šviesos kuriami optiniai stebuklai, užburianti stiklo magija, alchemija, paslaptis… Nuolatinė šviesos ir spalvų metamorfozė. Vitražo menininkas – šviesos dailininkas, jis kuria spalvotos šviesos paveikslą, kuris erdvėje tampa lyg savotiška šviesos muzika. Kviečiame moksleivius sukurti spalvotas vitražines kompozicijas ir ypatinga vitražo šviesa papuošti savo namus.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Anykščių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"fb83cbe9-2503-4e71-a6ab-fe5aed2fc451","_revision":"cf6af7b1-5f0d-4fde-a452-ef6a936f085d","id":"07aeacf1f2d1451","edukacijos_pavadinimas":"Žvakdirbystė","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Amatauk\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":50,"aprasas":"Kaip senovėje buvo gaminamos žvakės? Jas gamino vasarą ar žiemą? Kas užsiimdavo šiuo daug kantrybės ir susikaupimo reikalaujančiu amatu? Ar lengva buvo gauti vaško, o gal tai buvo prabangos prekė? Žvakdirbystės užsiėmime kiekvienas dalyvis ne tik sužinos atsakymus į šiuos klausimus, tačiau pasigamins net po dvi kvapnias natūralaus bičių žvakes. Užsiėmimas skirtas tiek mažiesiems – pradinių klasių mokiniams, tiek vyresniems. Visų amžiaus grupių vaikai mielai ir smagiai leidžia laiką šiame užsiėmime. Veikla įtraukianti, skatinanti kūrybiškumą ir saviraišką, ugdo kantrybę ir susitelkimą. Užsiėmimo tikslas susipažinti mokinius su senuoju amatu – žvakdirbyste, paskatinti juo domėtis, praktiškai išbandyti veiklą, ugdyti kūrybiškumą, puoselėti etninės kultūros tradicijas. Užsiėmimo uždaviniai: suteikti žinių apie tradicinio amato istoriją, suteikti dalyviams galimybę dviem būdais pasigaminti žvakes. Užsiėmimo rezultatas – kiekvienas dalyvis įgyja žvakdirbystės žinių, geba skirti senuoju būdu pagamintą rankų darbo žvakę nuo pramoniniu būdu išlietos, atskiria natūralų bičių vašką, praplečia savo kultūrinį akiratį, smagiai ir turiningai praleidžia laiką.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"fb83f2fa-fa3b-4629-928d-79af0fba0eab","_revision":"7025cdb8-7ea6-4227-8b7e-0c8d3e93ab6c","id":"d32d6b877e46267","edukacijos_pavadinimas":"Atrask muziejų žaisdamas","edukacijos_tiekejas":"Anykščių menų centras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Moksleivių grupė suskirstoma į dvi komandas, kurios gauna panašias užduotis. Užduočių tikslas - per aktyvią veiklą susipažinti su muziejumi kaip institucija, muziejuje esančiais eksponatais, gauti naujos informacijos apie menininkus, jų kūrybos specifiką. Grupės sprendžia kryžiažodžius, fotografuoja, ieško skirtumų, atlieka kūrybines užduotis, pristatinėja rezultatus draugams, diskutuoja. Taikoma metodika padeda moksleiviams atskleisti naujas savo galimybių ribas, išbandyti save naujame vaidmenyje. Aktyvi veikla skatina smalsumą, kūrybiškumą, keičia požiūrį į muziejų. Užduočių sudėtingumas parenkamas pagal amžiaus grupes, užsiėmimas pritaikytas ir mišraus amžiaus grupėms. Vykdant ir aptariant užduotis dalyviai įtraukiami į diskusijas, jiems pateikiami klausimai, kurie stimuliuoja aktyvią pažintinę veiklą. Naudojami žaidimo ir pasinėrimo į kitą realybę metodai. Komandoje kiekvienas turi savo vaidmenį ir jam skirtas užduotis. Tai padeda atskleisti naujus gebėjimus, leidžia pasireikšti pasyvesniems mokiniams, atkreipia dėmesį į detales, įtraukia dalyvius į aktyvią veiklą muziejaus erdvėje. Dirbant komandoje išlaikomas aktyvumas, atlikus užduotis jaučiamas pasididžiavimas savimi.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Anykščių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"fb84f3ac-681f-4f28-a554-94f302668fae","_revision":"691418ab-f41c-4008-96d5-7f50b83bbdd8","id":"dc4a159a5e3e4fa","edukacijos_pavadinimas":"„Antrinių žaliavų virsmas pasakų herojais“","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių rajono savivaldybės Vytauto Vitkausko viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6; 7; 8","kaina":1.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo pradžioje (pagal dalyvių amžių), panaudojant filmuotą medžiagą ir skaidres, bus apsvarstyta vartotojiškos kultūros įtaka ir žala gamtai bei pamokoma kaip prisidėti prie gamtinių išteklių saugojimo. Apsvarstysime kaip sukauptas, nebetinkamas naudoti žaliavas perkurti antriniam naudojimui, iš jų sukuriant naują savitą kūrinį (pvz., pasakos herojų). Paaiškinsime apie gamtos ekologiją, medžiagų tvarumą, supažindinsime su įvairiomis medžiagomis: plastiku, popieriumi, skirtingomis pakavimo priemonėmis, stiklu, metalu, keramika, guma, tekstile, mediena, statybinėmis priemonėmis, elektronikos įrenginiais ir jų panaudojimu kitam kūriniui sukurti. Pateiksime kai kurias daiktų daugkartinio panaudojimo idėjas pagal medžiagų standumą, patvarumą, siekiant jų kūrybiško pritaikymo. Praktinėje užsiėmimo dalyje bus gaminami pasakų herojai iš antrinių žaliavų, kuriuos bus galima parsinešti į namus: dalyviai patys pasirinks medžiagas, jų spalvas ir kurs norimą pasakos herojų (pvz.: vienų herojų kūnai gali būti gaminami iš tualetinio popieriaus ritinėlių, kitų – iš panaudotų kartono ar plastiko stiklinių, plaukai – iš išardytų senų kojinių siūlų, o kepurėlės – iš senos, nebenešiojamos suknelės ir pan.).","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Šiaulių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"fb863e9a-23c9-4573-8615-91b971007e87","_revision":"03b4acd7-354d-4f11-9845-204634c2cdcf","id":"d5ad5012295aef2","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa ,,Aktorius lėlininkas\" ir ,,Lėlės lagamine\" (Teatre)","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio lėlių vežimo teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Panevėžio lėlių vežimo teatras vienintelis toks teatras Europoje. Teatro vasaros gastrolių, vežimu po Lietuvą, romantika vis dar stebina ne vieną lietuvį ar Lietuvos svečią. Programos metu susipažinsite su Panevėžio Lėlių vežimo teatro istorija bei pamatysite filmą apie teatro vasaros gastroles. Norint pamilti lėlių teatrą, reikia jį pažinti. Spektaklis, kuriame atgyja teatrinė lėlė – tai rezultatas. O kaip jis kuriamas? Programos metu susipažinsite su tradicinėmis lėlių (pirštininių, lazdelinių, šešėlinių, mišraus valdymo lėlių, marionečių ir kt.) valdymo technikomis bei jų gamyba. Pamatysite ir patys kursite etiudus naudodami skirtingas lėlių valdymo technikas. Trumpam tapę lėlių teatro aktoriais, pajusite, kad lėlės jausmai, išgyvenimai tampa neatsiejami nuo aktoriaus tuometinių jausmų bei išgyvenimų. Pasidalinsime Panevėžio lėlių vežimo teatro „užkulisių“ įspūdžiais, o žiūrovai pajus teatro dvasią. Edukacinė programa ugdys kultūriškai išsilavinusią asmenybę, skatins mokinių kūrybingumą, saviraišką meno pagalba, skatins smalsumą ir žingeidumą įvairioms kultūros patirtims.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"fb88c74a-ec87-4b52-af1c-726b7505429d","_revision":"9b21bfe1-1548-4f6a-b1b1-cec6b527a6ac","id":"6046e8d57377358","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis-kelionė ,,Miesto eilės\"","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Teatro istorijos\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":10.0,"trukme":40,"aprasas":",,Teatro istorijų\" spektaklis „Miesto eilės“ – novatoriškas kūrinys, garsinių pasivaikščiojimų žanrą pritaikęs teatrui vaikams ir jaunuoliams (6-12 m.). Interaktyvus spektaklis vyksta vaikščiojant Vilniaus miesto gatvėmis, „slaptais“ kiemais ir aikštėmis, klausantis geriausių lietuvių poetų eilėraščių vaikams, patiriant dviejų draugų draugystės istoriją bei naujai patiriant Vilnių. Du spektaklio herojai – Steponas (D. Ciunis) ir Liudas (M. Gotbergas) – kviečia pasivaikščioti ir pajusti Vilnių atvira širdimi, taip, kaip miestą mato menininkai, poetai. Liudas sutartoje vietoje laukia dalyvių, išdalina jiems ausines ir paaiškina, kad viską plačiau sužinos iš Stepono, kuris susilaužė koją, prisivirė kažikokios „nerėgėtos košės “, todėl kelionę ves iš nuotolio.                                                                     Žiūrovai turi galimybę patirti Stepono Vilnių. Kinematografinę poetinę spektaklio kelionę sudaro 8 stotelės, jose dalyviai išgirsta, patiria 8 eilėraščius, pamato 8 neįprastus objektus – senovinius kino prietaisus (taumatropą, zoetropą, mutaskopą ir kt.) – kurių kiekvienas sukuria mažą stebuklą, o akyliausieji, laimingiausieji pamato dar daugiau. Spektaklio instaliacija – senovinis XIX a. kino teatras – renginio metu atgyja viešose ir privačiose miesto erdvėse, eilėraščiams artimoje aplinkoje (V. Palčinskaitės „Agava“ – langinėje, A. Šimkaus „Bobulytė išvilioja sūrį“ – sūpynėse, A. A. Jonyno „Karvė“ slaptame sode...). Ji tarpininkauja atskleidžiant eilėraščio atmosferą ir poeziją, slypinčią miesto fragmentuose. Eilėraščiai ne iliustruoja Vilnių, o tam tikra prasme jį papildo, parodydami ne tik koks Vilnius yra, bet ir koks jis gali būti kiekvienam mūsų, jei tik atsivertume galimybėms išgirsti ir pamatyti daugiau nei įprastai.                                                                       Režisierė - K. Mauruševičiūtė; Dramaturgė - Diana Gan Kompozitorius - J. Tulaba; Scenografė - D. Kiaupaitė;  Objektų konstruktorius -  A. Bartninkas","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"fb8b6f5c-53ce-4ec7-b3fd-a92c8be83574","_revision":"552274d1-c08e-46c2-aa93-5fdae4c158b8","id":"fd10098ced4cc72","edukacijos_pavadinimas":"„Žalia“ tekstilė","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Išmanioji karta\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":7.0,"trukme":90,"aprasas":"Kas tai ekologija? Kokią įtaką ekosistemai daro vienkartinio naudojimo pakuotės ir kaip mažinti jų suvartojimą? Kaip daugkartinio naudojimo produktus paversti patrauklia stiliaus detale? Į visus šiuos klausimus vaikams atsakysime kūrybinio užsiėmimo metu. Leisime vaikams patiems kūrybiškai pažvelgti į tekstilės produktus, sukuriant išskirtinį, individualų dizainą.\r\nPraktinėje kūrybinėje dalyje mokiniai kurs eskizus ir perkels juos ant tekstilės gaminio, kurį užsiėmimo pabaigoje galės išsinešti su savimi.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Mažeikių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"fba67889-ad9a-44a0-b7cc-7e517218d1a2","_revision":"340bd026-b233-41d5-9128-0cdb206d4522","id":"8892776e19cabaa","edukacijos_pavadinimas":"Scenarijaus rašymo dirbtuvės","edukacijos_tiekejas":"Kauno kino centras \"Romuva\"","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"„Norint sukurti gerą filmą reikia trijų dalykų: scenarijaus, scenarijaus ir dar kartą scenarijaus” – taip apie scenarijaus svarbą kino filmui kalba režisierius Alfredas Hičkokas. \nKodėl geras scenarijus yra viso filmo pagrindas, kodėl įtraukiančiam dialogui reikalingas konfliktas ir kaip rašant prakalbinti išgalvotus veikėjus – visa tai sužinosite scenarijaus rašymo dirbtuvėse.\nEdukacijos metu dalyviai sužinos pagrindinius scenarijaus rašymo principus ir formas, dialogo kūrimo ypatybes. Dirbdami nedidelėmis grupėmis dalyviai rašys scenarijus pagal duotas situacijas, kurių temos artimos jaunam žmogui - tarpusavio santykiai, paauglystė, bendrystė, mokykla ir kitos. Parašytus scenarijus dalyviai suvaidins, taip suteikiant progą geriau suprasti scenarijaus svarbą.\nEdukacija ugdo kūrybiškumą, darbo komandoje įgūdžius, viešąjį kalbėjimą.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kinas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"fba6868c-7a8e-41b5-ae4c-7a235fefa2fd","_revision":"7eed3c7d-bb88-4b9b-86f3-4a7eff4135b5","id":"ccbe38baeb538c6","edukacijos_pavadinimas":"„Tautiškas ritmas: groju, dainuoju, šoku“","edukacijos_tiekejas":"Bendruomenė \"Trys karaliai\"","pritaikyta_klasems":"3; 4","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacija „Tautiškas ritmas: groju, dainuoju, šoku“ – tai interaktyvi ir įtrauki kultūrinė programa, skirta 3–4 klasių mokiniams, kuri per gyvą patirtį supažindina su Lietuvos liaudies muzikos, dainų ir šokių tradicijomis bei Aukštaitijos tautiniu kostiumu. Vaikai mokosi groti tradiciniais instrumentais, tokiais kaip kanklės, armonika, būgnai, skudučiai, lumzdeliai ir akmenukai, giedoti senąsias sutartines ir liaudies dainas, taip pat šoka tradicinius ratelius ir šokius. Praktinės veiklos ugdo muzikinius, ritmikos ir koordinacijos įgūdžius, lavina kūrybiškumą ir komandinį darbą. Dalyviai ne tik aktyviai dalyvauja muzikavimo ir šokio procese, bet ir susipažįsta su tautinio kostiumo dalimis bei jų simbolika, gilina savo kultūrinę savimonę ir tautinę tapatybę. Edukacija skatina pagarbą Lietuvos kultūros paveldui, bendruomeniškumą ir aktyvų kultūros dalyvavimą, prisideda prie socialinių, komunikacinių ir kūrybiškumo kompetencijų ugdymo, suteikia prasmingą ir įsimintiną patirtį per tautinių tradicijų gyvą praktiką.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"fba76289-de63-45e3-998d-0fe3b7001fce","_revision":"0326eb55-a65d-4857-8d75-d16724d2a690","id":"a8957ce9dbdd4c1","edukacijos_pavadinimas":"Kūrybos kelionė su Mūza ir Čiurlioniu","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Amfiteatro filmai\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Per įdomų filmą „Mūza“ susipažinsi su jaunos menininkės kūrybos keliu – jos ieškojimais, iššūkiais ir kaip ji išreiškia save per meną. Sužinosi, kad kūryba – tai ne tik talentas, bet ir mokymasis, bandymai, klaidos ir atkaklumas.\n\nPo filmo kartu aptarsime, ką pamatėme, galėsi dalintis savo mintimis ir sužinoti, kaip svarbu drąsiai išreikšti save.\n\nTaip pat susipažinsi su garsiu Lietuvos menininku M. K. Čiurlioniu, kurio muzika ir dailė sujungtos į vieną kūrybą. Jo pavyzdys padės atrasti savo unikalų kūrybos kelią ir išbandyti įvairius meno būdus.\n\nProgramos metu turėsi kūrybinių užduočių: galėsi rašyti savo mintis, piešti, kurti mažus projektus, vesti kūrybinį dienoraštį, o taip pat bandyti kurti muziką ir improvizuoti. Tai padės tau geriau suprasti kūrybos procesą ir lavinti mąstymą, bendravimą bei bendradarbiavimą su kitais.\n\nNaudosime ir šiuolaikines technologijas, kad mokytis būtų dar smagiau ir įdomiau.\n\nPrograma „Mūza, Čiurlionis ir mano kūrybos pradžia“ padės tau pažinti meną, stiprinti kūrybiškumą, geriau suprasti save ir drąsiai reikšti savo idėjas. Tai puiki proga išmokti naujų dalykų, atrasti savo talentus ir pasitikėti savimi.\n\nPrisijunk prie mūsų kūrybos kelionės ir leisk savo Mūzai sužibėti!","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Muzika; Kinas","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":"Mikalojaus Konstantino Čiurlionio metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"fbb9e860-930d-45fc-864f-f2e714645e4b","_revision":"21f81de1-8795-4e44-9a30-626d5af1f1f8","id":"23fd7db6b6fbbf2","edukacijos_pavadinimas":"Slavų rankdarbių laboratorija + papročiai ir žaidimai","edukacijos_tiekejas":"Marija Serebriakova","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Slavų rankdarbių laboratorija – tai vaikų kūrybiškumą išlaisvinanti edukacija, kurios metu kuriamos slavų liaudies lėlės, dirbama su įvairiomis medžiagomis – šiaudais, modelinu ir kt., susipažįstama su tradiciniais slavų raštais ir papročiais. Mokiniai, edukacinio užsiėmimo metu atlikdami kūrybines užduotis, kurios apima ukrainiečių, baltarusių, Lietuvos sentikių bei lietuvių liaudies kultūrų pažinimą, susipažįsta su dideliu spektru tradicijų, papročių, rankdarbių, šokių ir žaidimų, kas praturtina jų suvokimą apie folklorą, istoriją bei mus visus apjungiantį daugiakultūriškumą, kuris yra be galo svarbus šių dienų kontekste.\nAtsižvelgiant į kalendorių, edukacija gali būti pritaikoma konkrečiai šventei, pvz.: Rudeninės, Šv. Velykos, Sekminės, Joninės, Šv. Kalėdos, Užgavėnės. \nEdukacijoje gali dalyvauti tiek rusakalbiai, tiek lietuvių kalba kalbantys mokiniai.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"fbc4d581-4d78-4b62-b523-0bc028906434","_revision":"8cc64af8-1c8d-4998-9bd0-9d318939ca3c","id":"56fe01b562f036c","edukacijos_pavadinimas":"Angelų istorijos","edukacijos_tiekejas":"Anykščių menų centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":3.5,"trukme":60,"aprasas":"2010 m. duris atvėrė pirmasis Lietuvoje Angelų muziejus, kuriam savo sukauptą angelų kolekciją padovanojo kultūrininkė Beatričė Kleizaitė-Vasaris. Čia pamatysite Lietuvos nacionalinės kultūros ir meno premijos laureatų Leono Striogos ir Vlado Vildžiūno, Leonardo Gutausko, Aloyzo Stasiulevičiaus, Vytauto Igno, Jurgos Ivanauskaitės, Filomenos Linčiūtės, Jono Daniliausko darbus, lietuvių tautodailininkų darbus, senąjį lietuvių liaudies meną. Ši kolekcija nuolat pildoma naujais meno kūrėjų darbais. Pradžioje apžiūrime Angelų muziejaus ekspoziciją, kalbame ir diskutuojame apie angelų vaizdavimą dailėje; mokiniai supažindinami, kaip keičiantis dailės stiliams, kito ir angelų vaizdavimas. Apžiūrimas senųjų dievdirbių palikimas. Kūrybinės užduoties metu dalyviai kuria savo „Sapnų angelą“. Naudojamos technikos sudėtingumas parenkamas pagal amžiaus grupę. Dalyviai ieško spalvinių derinių, parinkdami skirtingas formas, dydžius ir ritmą, kuria savo kompozicijas. Atsiskleidžia vaikų fantazija ir individualumas.","galioja_nuo":"2022-01-03","galioja_iki":"2024-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Anykščių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"fbc94c52-692d-4e9b-a734-26b8fe488860","_revision":"2f5304a7-6570-464b-922e-ccba5910c350","id":"2ac8e46576fcbbd","edukacijos_pavadinimas":"Žydų istorija Panevėžyje","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio kraštotyros muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Didžiąją savo istorijos dalį Panevėžys buvo daugiatautis ir daugiakultūris miestas. Jau XVIII a. čia gyveno nemažai žydų. XIX a. viduryje jie sudarė apie 60 procentų miesto gyventojų. Panevėžio žydai - integrali miesto bendruomenės dalis, per kelis šimtmečius įnešusi svarų įnašą į miesto ekonomiką, kultūrą ir minties raidą. Po holokausto tik atminimo lentos ir paminklai primena apie Panevėžyje gyvenusią gausią žydų bendruomenę. Edukacinės programos metu sužinosime Panevėžio žydų istoriją, susipažinsime su šios tautos tradicijomis ir papročiais, turėsime galimybę paragauti tradicinių macų.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"fbcec492-5d3b-4efa-ab32-1b51c94543a8","_revision":"ecac4bd6-2b18-498c-b565-6b35fc17337c","id":"a817e163cf79d5f","edukacijos_pavadinimas":"Karaimai Trakuose","edukacijos_tiekejas":"Trakų istorijos muziejus","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo metu, muziejaus ekspozicijoje trumpai pristatoma nedidelė tautinė bendrija, gyvenanti Trakuose – karaimai. Karaimams ir totoriams skirtoje salėje, kur remiantis žemėlapiu akcentuojama karaimų tautos atsiradimo Lietuvoje istorija, paaiškinami esminiai karaimų ir totorių tautų skirtumai religijos, kalbos, gyvenimo būdo, papročių aspektais. Tęsiant užsiėmimą, edukacinėje klasėje dalyviai iš medinių detalių pagal karaimų dainos žodžius ,,stato”  karaimų maldos namų – kenesą.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Trakų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"fbd29c1c-2524-4872-b92a-804c61932baf","_revision":"3576a9a1-2b8e-4e94-a450-eadd7eb8225e","id":"1c3c4348cb89716","edukacijos_pavadinimas":"Bitelė ratuota (1-4 klasėms)","edukacijos_tiekejas":"A. Baranausko ir A. Vienuolio-Žukausko memorialinis muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas „Bitelė ratuota“ skirtas 1–4 klasių mokiniams. Šio užsiėmimo tikslas – supažindinti su bitininkyste ir žvakių liejimo tradicija Lietuvoje. Arklio muziejuje aukštaitiškoje sodyboje vykdomame užsiėmime edukatorė pristato XIX a. valstiečio buitį ir namų aplinką. Mokiniai sužino apie bičių šeimos narius, jų gaminamus produktus ir panaudojimą, aptaria žmonių ir bičių gyvenimo bendruomenėje panašumus ir skirtumus. Mažiesiems medžiaga pateikiama žaidimo forma, pasitelkiant pasakas, patarles, užduodant mįsles, aptariamos tradicijos. Pagal asmeninę patirtį, turimas žinias, mokiniai supažindinami su senaisiais namų apšvietimo būdais, pastarieji lyginami su dabartiniais. Atkreipiamas dėmesys į tai, kokie apšvietimo būdai yra šioje sodyboje, kur naudotos žvakės. Aptariama jų panaudojimas įvairiose bendruomenės ir šeimos šventėse. Aptariamos žvakių gamybos priemonės, medžiagos ir jų savybės. Pristatomi įrankiai ir priemonės: siūlai, ratas, vaškas, puodukas. Paruošiamas ratas, kaitinamas vaškas, atliekami bandomieji ir pavyzdiniai liejimai, gryčią pripildo sodrus vaško ir medaus aromatas. Išbandžius, kiekvienas lieja savo žvakę. Atliekant praktines užduotis, pradinių klasių mokiniams padedama, skiriamas didesnis individualus dėmesys, patariama kaip laikyti puoduką, kaip pilti vašką. Dirbama kruopščiai, atsakingai ir atidžiai. Kiekvienam suteikiama galimybė lieti vašką po keletą kartų, kol visi išlieja po vieną žvakę. Baigus darbą vyksta užsiėmimo ir įgytų žinių aptarimas, atsakoma į mokinių klausimus. Stengiamasi išsiaiškinti kas dalyviams buvo neaišku. Kalbamės apie žvakių pritaikymą šiais laikais. Įtvirtiname įgytas žinias. Galimas integruotas technologijų-pasaulio pažinimo-istorijos-etninės kultūros edukacinis užsiėmimas.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Anykščių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"fbd7c814-b360-412d-bd65-c46b7a348b32","_revision":"63efa85d-9a04-458a-820f-8f2e8066577b","id":"2ec8be7f794789c","edukacijos_pavadinimas":"Literatūrinės skrebinimo dirbtuvės","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių apskrities Povilo Višinskio viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Literatūrinės skrebinimo dirbtuvės – tai literatūros kūrinio interpretavimas kūrybiškai! Moksleiviai kuria unikalias iliustracijas literatūros kūriniui, stengdamiesi atspindėti perskaityto teksto esmę vizualiai, naudodami skrebinimo techniką. Kūrybinės komponavimo veiklos metu naudojamos įvairios skrebinimo priemonės (seni laikraščiai, vokai, žemėlapiai, kalendoriai, žurnalai, brošiūros, kiti spaudiniai, kartonas, blizgus popierius, dekoratyvinė lipni juosta, klijai, skylamušiai, skrebinimo mašinėlė ir kt.) \nKūrybinių ir pažintinių veiklų metu skatinamas moksleivių domėjimasis literatūra, ugdomas kūrybiškumas, kultūrinis sąmoningumas ir kritinis mąstymas.\n\nEdukacijos veiklos planą sudaro keturios nuosekliai vykstančios dalys: 1) kultūrinės edukacijos dalyviai kartu garsiai skaito literatūros kūrinį (arba jo ištrauką), 2) jį analizuoja ir 3) savarankiškai kuria literatūrinio kūrinio esmę atspindinčią iliustraciją, naudodamiesi skrebinimo technika, kaip kūrybinės raiškos priemone, ir galiausiai 4) reflektuoja savo kūrybines patirtis šiame kultūros pažinimo lauke.\n\nKultūrinės edukacijos veikla teikiama pasitelkiant šiuolaikiškas kultūros raiškos ir komunikavimo formas, įtraukiant visus kultūrinės edukacijos veikloje dalyvaujančius mokinius. \n\nVeiklų turinys pritaikomas 1–12 kl. moksleiviams, atsižvelgiant į amžiaus ypatumus.\nUžsiėmimo trukmė: 60 min. \nVieta: paslauga teikiama Šiaulių apskrities Povilo Višinskio viešojoje bibliotekoje.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"fc014ad2-7aa1-4b95-8aac-9615e3976fb8","_revision":"c61aa08c-b290-4cec-b9fa-79990fe55435","id":"37f28bef5f3002f","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa ,,Meilė - pakeitusi gyvenimus. Sofija ir Konstantinas Čiurlioniai\"","edukacijos_tiekejas":"M. K. Čiurlionio namai","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"Teatralizuotą edukaciją „Meilė – pakeitusi gyvenimus. Sofija ir Konstantinas Čiurlioniai“ veda profesionali aktorė bei režisierė Livija Krivickaitė, kuri pasitelkdama profesijos subtilybes pasakoja apie Sofijos ir Mikalojaus Konstantino Čiurlionių gyvenimą bei kūrybą. Ši interaktyvi edukacija sausus faktus paverčia aktualiais, nes mokiniai turi galimybę aktyviai įsitraukti į edukacijos eigą, įsijausti į Sofijos ir Konstantino vaidmenis. Edukacijos metu kultūrinės temos atskleidžiamos pasitelkiant istorinį kontekstą, pristatant kitus to meto šviesuomenės veikėjus, prisidėjusius prie Čiurlionių veiklos. Tokiu būdu pateikiamas ypatingai kultūros atžvilgiu svarbus periodas Lietuvos istorijoje, lietuvių tautos vystymosi tekmė, padėjusi pirmus žingsnius nepriklausomybės link. Edukacijos pabaigoje mokiniai kviečiami dalintis mintimis bei jausmais, skatinami diskutuoti apie girdėtus istorinius faktus bei atrasti savo galimą indėlį, kuriant šiandienos Lietuvą.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-06-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"fc0f91af-665f-4844-88af-3423c34ecbad","_revision":"7030ff82-a519-49b3-b1a9-fe7063d46192","id":"dc550b26de54e91","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija \"Būk Tigras\"","edukacijos_tiekejas":"Kauno valstybinis lėlių teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacijos „Būk Tigras“ metu vaikai per žaidimą įsitrauks  į vaidybinę veiklą. Diskutuodami padės tigriukui išsirinkti tinkamą maistą - koks sveikas maistas tinka vaikams, o koks tigrui. Po valgio gyvai dainuodami lopšines nukels tigrą į sapnų pasaulį. Žiūrovai pabandys pabūti tigrais ir kurs jo sapną, pilną nuotykių ir kliūčių, kurias patys padės įveikti. \nEdukacija „ Būk Tigras“ taip pat siekiama parodyti, kaip per vaidmeninius žaidimus, žaidybinius elementus gimsta teatras - lėlių, vaidybos, muzikos, judesio, imitacijos, instrumentų ir kitų įvairių kūrybinių priemonių pagalba.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"fc147eb1-773c-40c5-a1ad-4cfc9b5ef9a1","_revision":"b92a4696-f1da-4f06-a0bb-91123130525f","id":"5f159dec9aae452","edukacijos_pavadinimas":"„Archeologinis kostiumas ir virvučių vijimas akmenukais“","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių \"Aušros\" muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Daugiausia duomenų apie žmonių aprangą ir papuošalus archeologai gauna tyrinėdami palaidojimo vietas, mat pagal senovės baltų tikėjimą buvo priimta žmogų laidoti su visais jo asmeniniais daiktais. Išlikusias aprangos detales restauruojame, darome kopijas. Edukatorius, vilkėdamas archeologinį kostiumą, demonstruoja aprangos detales, papuošalus, aiškina jų paskirtį. Mokiniai supažindinami su medžiagomis, iš kurių priešistorėje gamintas drabužis: kailis, oda, vilnonis ir lininis audinys. Pristatoma, kokie būna vyriški ir moteriški drabužiai, kokia avalynė. Tada pereinama prie senovinių papuošalų: įvairūs karoliai, talismanai, žalvarinės segės, smeigtukai, apyrankės ir kiti puošybos elementai. Per papuošalų formas ir ornamentiką galima spręsti apie tuometinį pasaulio suvokimą, apie papročius ir senuosius tikėjimus. Kaip neatsiejama archeologinio kostiumo dalis demonstruojami moters darbo įrankiai, taip pat mūsų protėvių ginklai. Edukatorius parodo, kaip senovėje užkurdavo ugnį naudojant skiltuvą ir titnagą. Mokiniai turės progą patys pasidaryti spalvotą papuošalą – iš vilnonių siūlų pintą apyrankę. Vaikai dirbdami komandoje po du senoviniu virvių pynimo būdu nusipins ilgą virvę, kurią padalinę užrišime jiems ant riešo. Taip vaikai įprasmins apsilankymą edukacijoje ir turės savos gamybos papuošalą-suvenyrą.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"fc221c36-03c4-432c-964e-65f5ad6146d6","_revision":"f2fc5ff5-fe21-4c60-afec-a94527e97b6e","id":"8b29e5c242338a6","edukacijos_pavadinimas":"Čiurlionių Slaptas raštas","edukacijos_tiekejas":"Nacionalinis M. K. Čiurlionio dailės muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Specialūs šifruoti užrašai, randami tik M. K. Čiurlionio paveiksluose, eskizuose, laiškuose, -tai viena didžiausių paslapčių šio menininko biografijoje. Dėl ko buvo sukurtas ir ką reiškė šis slaptų simbolių raštas, niekam iki galo nėra pavykę išsiaiškinti. Tačiau viename iš M. K. Čiurlionio  laiškų broliui buvo atrastas visas šių simbolių alfabetas su paaiškinimais. Atęję į muziejų ir pamatę slaptuosius dailininko simbolius gyvai, kiekvienas gausite šio šifro alfabetą. Jį turėdami, galėsite ne ir didžiausias paslaptis užkoduoti savo sukurtame laiške, o jį galės perskaityti tik tas, su kuriuo pasidalysite slaptojo rašto šifruota abėcėle.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"fc236c6c-6b86-4600-b9aa-069cae3806e7","_revision":"16035ffc-10ec-488d-a7ab-c8b6f8b645c4","id":"139605a504e791a","edukacijos_pavadinimas":"Bibliotekos lobiai","edukacijos_tiekejas":"Plungės rajono savivaldybės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Tikslas – sukurti įtraukiančią, lavinančią, skaityti skatinančią edukaciją, kurios metu vaikai žaisdami domėsis įvairiomis sritimis,  įgis žinių, bus skatinamas kūrybiškumas, lavinama vaizduotė. \nUždaviniai: \n1.\tįtraukti vaikus į vaidmenų žaidimą;\n2.\tsuteikti edukacijos dalyviams įdomios, intriguojančios, įsimenančios informacijos apie Lietuvą, jos gamtą, kultūrą, kt., susieti ją su turimomis žiniomis;\n3.\tugdyti dalyvių kūrybiškumą, skatinti fantazuoti;\n4.\tskatinti skaityti įvairią literatūrą;\n5.\tkviesti diskutuoti, išsakyti savo mintis, išgirsti draugus, priimti bendrus sprendimus;\n6.\tmokyti nepasiduoti, suklydus ieškoti teisingo sprendimo.\nVeiklos aprašymas:\nSusipažįstama. Pristatoma būsima veikla – edukacinis vaidmenų žaidimas „Bibliotekos lobiai“, jo taisyklės. Vaikai suskirstomi į 3 komandas ir nuvedami į skirtingas bibliotekos erdves. Kiekvienoje atlieka įvairias užduotis. Po 15 min. komandos pereina į kitą erdvę atlikti kitų užduočių. Po 45 min. visi suburiami kūrybos palėpėje, kur vyksta trumpa viktorina iš surinktos informacijos, nugalėtojų apdovanojimas bei edukacijos aptarimas-refleksija. \nNumatomas paslaugos edukacinis poveikis mokiniams:\n1. Edukacija skatina pažinti kultūrą bei domėtis jos reiškiniais, didina kultūrinį sąmoningumą, formuoja teigiamą požiūrį į kultūros paveldą;\n2. Dalyvavimas veikloje leidžia patirti kūrybinį eksperimentą, vaidmenų žaidimą; \n3. Ugdomas ir puoselėjamas dalyvių vidinis pasaulis, vaizduotė, estetinis suvokimas; \n4. Patiriamos teigiamos emocijos leidžia plėtoti mokymosi mokytis kompetenciją, suteikiama naujų žinių, mokoma jas susieti su turimomis.\n5. Ugdoma savivertė ir motyvacija, pasitikėjimas savimi ir pasitenkinimas savo darbu. \n6. Diegiami socialiniai įgūdžiai: gebėjimas dirbti individualiai bei komandoje, išklausyti kitus, bendradarbiauti. \nVeiklos įgyvendintojai: Plungės vaikų bibliotekos darbuotojai: Kristina Pilitauskienė, bibliotekos vedėja, edukatorė ir Paulius Gadeikis, edukatorius.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Plungės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"fc406074-a2fb-4511-9c08-399480db319c","_revision":"d547a3e3-611d-4ca8-9ef7-1eb9e1cab6d2","id":"3bbcaa3a92b8852","edukacijos_pavadinimas":"Orientavimasis gamtoje","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Paslaugos gamtai\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"„Orientavimasis gamtoje“ – tai patyriminė edukacija lauke, skirta 5–8 klasių mokiniams, kuri sujungia gamtos pažinimą, kultūrinį paveldą ir praktinius įgūdžius.\n\nMokiniai susipažins su senoviniais ir šiuolaikiniais orientavimosi būdais, mokysis stebėti gamtą, atpažinti kryptį pagal ženklus aplinkoje, spręsti netikėtas situacijas ir veikti komandoje. Užsiėmimo metu lavinamas kritinis mąstymas, kūrybiškumas, refleksija ir gebėjimas pasitikėti savo pojūčiais.\n\nEdukacija integruoja kultūrinį aspektą – pristatoma Mikalojaus Konstantino Čiurlionio kūryba kaip būdas išreikšti santykį su gamta. Programa tinka integruotoms gamtos mokslų, etikos ar menų pamokoms bei prasmingoms klasės išvykoms lauke.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Marijampolės sav.; Molėtų r. sav.; Utenos r. sav.; Klaipėdos m. sav.","metine_tema":"Mikalojaus Konstantino Čiurlionio metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"fc40b6ab-7b58-4fb1-828d-3559b191fbef","_revision":"71273cf9-1271-4a78-a342-30b15f051f2b","id":"f8ac923871b58c8","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis užsiėmimas „Draugiški pojūčiams. Jūrų gyvūnai“.","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos jūrų muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Ką vaikai supras? Ieškodami skirtingų jūros gyvūnų, vaikai pažins, jūros gyvūnų įvairovę, rūšis ir gyvenamas vietoves ar net buveines. \r\nKą veiksime? Dinamiškos ir aktyvios edukacijos metu dalyviai pataps muziejaus akvariumo gyvūnų tyrinėtojais. Kiekvienas dalyvis gaus po vieną specialiai edukacijai sukurtą gyvūnų kortelę. Kortelės pagalba  turės atrasti  ir pažinti savo gyvūną Akvariume.  . Įtraukaus gyvūnų stebėjimo būdu mokysis identifikuoti savo gyvūną, pakartoti jo judesius, ar pavaizduoti jo elgseną, apibūdinti išvaizdą bei išsiaiškinti gyvenamą vietą. Pabaigoje dalyviai atliks žinių įtvirtinimo užduotį: specialiai edukacijai sukurtoje, pritaikytoje magnetinėje  dėlionėje padėti savo gyvūną pagal jo gyvenamą vietą. \r\nBendras surinktas dėlionės paveikslas padės suvokti, kad jūroje gyvena daug skirtingų gyvūnų, kad jūra yra jiems namai, lyg daugiabutis, nes kiekvienas gyvūnas gyvena savo „aukšte“. Santykis su gyvūnais skurs terapinę atmosferą, psichikos ir emocijų sutrikimus turintys dalyviai patirs raminantį poveikį, stiprės emociškai.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"fc47131e-ea96-4df2-ac54-d5efc156e950","_revision":"943acb77-81da-4736-8260-7bc1d9294a8b","id":"c66592e8dd1aa55","edukacijos_pavadinimas":"Tapk Skulptūrų parko žvalgu","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos miesto savivaldybės Mažosios Lietuvos istorijos muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":1.0,"trukme":60,"aprasas":"Klaipėdos miesto senosios kapinės įkurtos 1820 m. užmiestyje – Rosgartene. Dabar šioje vietoje - Skulptūrų parkas. „Tapk Skulptūrų parko žvalgu!“ – tai komandinė orientacinė žvalgyba , kurios metu komandos pasirenka surasti po 3 objektus pagal duotą parko žemėlapį ir objektų aprašus, vėliau juos pristatyti viena kitai ir padiskutuoti šiandien aktualiais atminties paveldo klausimais.","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2024-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"fc544f99-5f83-403e-add6-f8b93f84190a","_revision":"294a6643-9ae1-4de0-9de2-3cfcf0ab59cf","id":"208441c7a8e350a","edukacijos_pavadinimas":"Barokas – judėjimas, ekspresija, ekstazė (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Projektų studija","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":1.0,"trukme":45,"aprasas":"Barokas tobulas renesanso formas pakeičia tokiomis, kurioms iki tobulumo trūksta tik trupučio, – jos yra taip netoli „geros formos”, kad priverčia žiūrovą ją sukurti. Naudojant vizualinę ir video medžiagą moksleivius supažindinsime su Baroko epocha ir baroko stiliaus ypatumais, jam būdingais perdėtais judesiais, aiškiomis detalėmis, šviesos ir tamsos sąveika, įtampos ir dramos kūrimu. Moksleiviai sužinos ir barokines išraiškos priemones – perdėta gausa, spalvingumas, ornamentika ir didybė. Užsiėmimo metu taip pat kalbėsime apie pagrindines kultūrines, politines ir socialines baroko stiliaus susiformavimo prielaidas. Barokas plito kaip katalikiškų šalių menas, tai buvo tarsi reakcija į protestantų reformaciją. Užsiėmimo metu analizuosime barokinės architektūros, skulptūros, tapybos pavyzdžius bei muziką. Pristatysime didžiuosius baroko meistrus ir jų sukurtus šedevrus. Gebėjimas atskirti meninius stilius bei daryti istorinių įvykių ir meno raidos sąsajas prisidės prie moksleivių kultūrinio sąmoningumo ugdymo, praplės jų pasaulio suvokimo ribas, leis giliau pažvelgti į visuomenėje vykstančius procesus. Edukacinis užsiėmimas padrąsins moksleivius analizuoti meno kūrinius, mokins atrasti barokiniam stiliui būdingus bruožus.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Architektūra; Dailė","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"fc75c049-e205-4f57-8921-50af42f44484","_revision":"7676f3e4-da41-41e9-b16d-67c02169d5d0","id":"98db64a43ff2fb2","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis „Kauno asamblėja“","edukacijos_tiekejas":"Nacionalinis Kauno dramos teatras","pritaikyta_klasems":"10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":100,"aprasas":"Spektaklis „Kauno asamblėja“ - tai bendras Nacionalinio Kauno dramos teatro (NKDT) ir dokumentinio teatro kompanijos „Porte Parole“ (Kanada) kūrybinis projektas, kurio tikslas - teatro priemonėmis kurti demokratišką dialogą labiausiai visuomenę supriešinančiomis temomis. Spektaklio kūrimo procese kūrybinė komanda pakvietė keturis nepažįstamus skirtingų ideologinių pažiūrų žmones į vakarienę, kurios metu jie diskutavo labiausiai visuomenę skaldančiomis temomis. Jų pokalbis buvo įrašytas. Spektaklio metu matysite atkurtą diskusiją - aktoriai vaidina realius joje dalyvavusius žmones, jų kalba autentiška ir netaisyta. Žiūrovams suteikiama galimybė tęsti pradėtą diskusiją. \nAsamblėja - tai žmonių surinkimas į vieną erdvę, siekiant sugretinti jų ideologinius skirtumus. „Kauno asamblėja“ siūlo galimybę išgirsti kitą ir būti išgirstam. Šis dokumentinis spektaklis sutelkia dėmesį į paprastus žmones, padeda jiems išsakyti savo pažiūras bei bendrauti su turinčiais kitokią nuomonę. „Kauno asamblėja“ - tai siekis atgaivinti mūsų tikėjimą pokyčio galimybe.\nTrukmė – 1 val. 40 min. ( be pertraukos)","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"fc7f04f6-3a59-44b0-bfe4-1efe59e7ac1c","_revision":"36c96f89-240d-4c64-b398-43aba273b5f6","id":"0e755cc89145ffb","edukacijos_pavadinimas":"Gintarinis smėlis","edukacijos_tiekejas":"Sida Luobikytė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Gintarinis smėlis , tai unikali edukacija, kurioje naudojamas Baltijos jūros išplautas smėlis pasakojama, kad tapyba smėliu žmogui buvo pažįstama senovėje, kai dar nežinojo, kas yra popierius, teptukai ir dažai. Nors čia nieko stebėtino – žmonės nuo pat žmonijos lopšio savo emocijas siekė išreikšti piešdami. Piešimas smėliu skatina vaiką kūrybiškai eksperimentuoti, pasisemti įdomių potyrių, lavina vaizduotę ir fantaziją, Be to, piešimas smėliu teigiamai veikia vaikų psichiką. Taip pat tokie užsiėmimai gali išspręsti nemažai psichologinių problemų, su kuriomis susiduria vaikai – baimę, nepasitikėjimą savimi, nerimą, apmaudą ir pan. Tapydamas su smėliu vaikas patiria malonumą, o tai skatina jį naujiems atradimams ir išradimams. Taip vaikas lavina save, planuodamas, piešdamas, savo fantazijas įkūnydamas savo pėdsakus smėlyje. Tuo pačiu metu vaikas yra visiškai paniręs, įtrauktas į užsiėmimą su smėliu – emociškai, protiškai, fiziškai. Taigi susidaro palankios sąlygos vaikams parodyti susikaupimą, smalsumą, entuziazmą, taip pat padeda atsipalaiduoti. Vyksta psichinių ir emocinių rezervų suaktyvėjimas, kuris išreiškiamas savo rankomis.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":null,"metine_tema":"Klaipėdos krašto metai; Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"fc86002a-c9d5-4a99-bdc7-840a5ab3b43a","_revision":"6ef635a9-aba8-4262-ab43-9968d046e0dc","id":"77a8d899c07dc9e","edukacijos_pavadinimas":"Vaško žvakės istorija","edukacijos_tiekejas":"Varėnos r. Liškiavos daugiafunkcis centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7","kaina":4.5,"trukme":90,"aprasas":"Kodėl mūsų protėviai apšvietimui naudojo balaną, o ne vaško žvakę? Kodėl užsieniečiams jau senovėje reikėjo lietuviško vaško? Į šiuos ir daugybę kitų klausimų bandysime atsakyti užsiėmimo metu. Užsiėmimas vyksta netradicinėje, senovės buitį menančioje aplinkoje, kurioje gausu mūsų protėvių naudotų rakandų. Visus rakandus vaikai gali paliesti, sužinoti jų paskirtį, pavadinimą. Pasirinkę formas, vaikai išsilieja po žvakelę į formą. Vėliau, kol formose žvakės stingsta, liejame tradicines žvakes tokiu būdu, kaip liejo mūsų protėviai. Išlietas žvakeles išsilyginame, užpiltas išimame iš formų ir į namus parsivežame po 2 vašku kvepiančias žvakes ir daug gerų emocijų.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Varėnos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"fc8ed873-9c4f-49d1-bc59-e81ec06e24e1","_revision":"4c71d8e2-c9f9-46ba-ba43-5f0912f4ad83","id":"1ec48fde50610a1","edukacijos_pavadinimas":"Knygos personažų lipdukai","edukacijos_tiekejas":"Plungės rajono savivaldybės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":1.0,"trukme":60,"aprasas":"Užsiėmimas prasideda nuotaikingos ir veikėjų gausios knygelės skaitymu, kuri įtraukia vaikus į linksmą istoriją. Po skaitymo, pateikiamos rišlios kalbos lavinimo užduotėlės – vaikai žiūri į knygos iliustracijas ir, remdamiesi paveikslėlių fragmentais, apibūdina situacijas bei pasakoja, kas vyksta. Tai padeda lavinti jų vaizduotę, kalbą ir gebėjimą susikaupti.\n\nAntroji dalis – praktinė veikla, per kurią vaikai gamina lipdukus. Pasirinkę mėgstamus knygos personažus, juos piešia, spalvina. Tuomet klijuoja lipnios juostos gabaliukus, perkelia savo kūrinius ant sviestinio popieriaus ir pasidaro asmeninius lipdukus. Kiekvienas gali sukurti tiek lipdukų, kiek norisi – lipdukų kiekis nėra ribojamas. \n\nTrečioji dalis - personažų apibūdinimų kūrimas ir pasakojimas.  \n\nŠi edukacija skatina vaikų kūrybiškumą, ugdo norą skaityti bei pasidaryti daiktus patiems, leidžia sukurti originalią asmeninę lipdukų kolekciją, kurią galima naudoti įvairiausioms progoms. Smagus laikas ir kūrybinis džiaugsmas garantuoti!\n\nPlungės rajone su edukacija galime atvykti ir į jūsų mokyklą. \nJei kyla klausimų, skambinkite +370 601 36088.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":"Plungės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"fc93d86c-df44-4b84-b42b-5eaf9aedf370","_revision":"e6bd2d2a-9013-4fb9-9c64-b661694cada1","id":"b61d6c70d7f5dc1","edukacijos_pavadinimas":"Edukacija \"Aš ir mano ribos: kaip pasakyti NE\"","edukacijos_tiekejas":"MB \"Mokymų kodas\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":8.0,"trukme":135,"aprasas":"„Aš ir mano ribos: kaip pasakyti NE?“\nTai ne pamoka. Tai – mini revoliucija Tavo vidiniame pasaulyje.\nČia nesimokoma iš knygų – čia mokomasi iš tikrų jausmų, gyvų situacijų ir Tavo balso. Nėra pažymių. Esi tik Tu – tikras, jautrus, kartais sutrikęs, bet pasiruošęs išmokti vieną svarbiausių dalykų gyvenime: kaip būti savo pusėje.\nEdukacijos metu Tu:\n🧭 Nupieši savo ribas – kaip nematomą žemėlapį, kur „STOP“ tampa aiškiu ženklu, o „GALBŪT“ virsta sąmoningu pasirinkimu.\n🎭 Suvaidinsi „NE“ – ne kaip ginčą, o kaip orų, tvirtą ir ramų veiksmą.\n💬 Kalbėsi apie spaudimą, tylą ir drąsą – taip, kaip dar niekada nekalbėjai.\n🧠 Atpažinsi, kada Tavo „taip“ iš tiesų buvo „nenorėjau“ – ir ką su tuo daryti.\n🪞 Sukursi frazę, kuri saugos Tave – kaip asmeninį talismaną ateičiai.\nTai edukacija, po kurios išsineši ne lapą su žodžiais, o vidinį kompasą – tikresnį nei bet kuris patarimas.\n🌪️ Ar pasiruošęs(-usi) išmokti, kad NE gali reikšti TAIP sau?\n🚪 Užtenka vieno žingsnio. Vienos drąsios edukacijos. Ir pasaulis pradeda su Tavimi kalbėtis kitaip.\n💥 Įdomu, juokinga, kartais net šiek tiek nepatogu – bet visada tikra. Užsisakyk edukaciją dabar ir pažiūrėk, kas nutinka, kai klasė išmoksta sakyti „NE“.\nEdukaciją veda \"Mokymų kodas\" vadovė, profesionali koučingo specialistė, mokymų trenerė, lektorė Diana Žiurlytė.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"fcacc787-0d48-481d-9182-e36f214416b1","_revision":"3aac7b6a-9831-49dd-9711-66a718199269","id":"82eb0bea78fb2b1","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis \"Skruzdėlytės Tauškalytės nuotykiai\"","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Drakoniuko teatras\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":4.0,"trukme":40,"aprasas":"Scenarijaus autorė - Erika Šuklinskienė, kompozitorius - Aras Žvirblys. „Skruzdėlytė Tauškalytė“ - tai pamokanti istorija apie nepaklusniąją Skruzdėlytę, kuri norėdama patirti daug nuotykių, nenuėjo į mokyklą. Kaip Skruzdėlytei seksis, ką ji supras ir ar ras kelią namo, juk saulė nusileis, nieks namo neįleis. O gal suprasti, kad \"mokslo šaknys karčios, o vaisiai saldūs\" jai padės kiti spektaklio herojai? Grytutė? Vilkas? O gal Policininkas? Spektaklyje vaikai, jiems suprantama kalba, sceninio meno, muzikos ir šokio pagalba, yra mokomi pareigingumo, atsakomybės bei sąmoningumo. Taip pat, siekdami, kad vaikai būtų saugūs ne tik namuose, šeimoje, bet ir už jos ribų ir norėdami padidinti vaikų saugumą gatvėje ir kelyje, vaikai, spektaklio metu, bus mokomi saugaus eismo pagrindų. Visuose „Drakoniuko Teatro“ paruoštuose spektakliuose, ne išimtis ir „Skruzdėlytėje Tauškalytėje“, nenaudojamos lėlės, o vaidmenis atlieka profesionalūs aktoriai. Jie ne tik vaidina, bet ir atlieka muzikinius numerius bei šoka.","galioja_nuo":"2021-01-01","galioja_iki":"2024-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika; Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"fcb309df-09cb-4276-bf1c-60e9aa5725b1","_revision":"074b5152-62ab-4178-923d-3967a4ce295a","id":"f142b3a45646678","edukacijos_pavadinimas":"Tapyba spalvotu smėliu - Mandala","edukacijos_tiekejas":"MB Keramikos akademija","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 0","kaina":6.5,"trukme":90,"aprasas":"Mandala- harmoningas, tikslios geometrinės struktūros piešinys rate atspindintis amžinuosius Visatos dėsnius ir tvarką. Jo istorija siekia net 5000 metų visame pasaulyje. Kurdamas mandalą žmogus prisiliečia prie paties Buvimo paslapčių, vėl atranda savyje darną, jėgą ir begalinės laisvos kūrybos džiaugsmą. Užsiėmimo metu pristatysime kitų tautų (Tibetiečių, Indėnų) sukauptą patirtį mandalų kūrime. Šių tautų tradicijas. Kam jos buvo kuriamos. Užsiėmimo metu sužinosite kaip kuriamos mandalos su spalvotu smėliu ir kodėl jas gali kurti kiekvienas. Išgirsite kaip žmogaus dvasinę būseną gali keisti tam tikra geometrinė forma, spalva, simbolis. Kurdami asmeninę spalvoto smėlio mandalą mokysitės suprasti jos simbolinę kalbą, o kartu geriau pažinti savo vidinį pasaulį. Užsiėmimo pabaigoje panaudosime 3D piešinio iškėlimo technika, kad vaikai gautų dar idomesnį ir originalesnį sprendimą. Po užsiėmimo piešiniai atitenkna mokiniui. Turi išliekamąją vertę.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"fcd30811-65d8-427c-ae47-eb82a3c9fd1d","_revision":"6008b4d7-3656-4fe2-bdce-a58a35ccc667","id":"1d92fc16a45a965","edukacijos_pavadinimas":"Tėviškos išminties keliu: M. K. Oginskio priesakai sūnui","edukacijos_tiekejas":"Telšių rajono savivaldybės Karolinos Praniauskaitės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Tikslas: Ugdyti jauno žmogaus kultūrinį sąmoningumą ir sveiką požiūrį į pamatines gyvenimo vertybes, pasitelkiant M. K. Oginskio „Priesakus sūnui“. Tai 1822 m. tėvo rašytas laiškas išvykstančiam mokytis į Italiją 14-mečiui sūnui Irenėjui.\n Edukacijos turinys kreipia jauno žmogaus žvilgsnį tėviškos išminties keliu. Ragina jį neatmesti tėvų patirties, bet įsiklausyti ir priimti bei taikyti tėvų sukauptą išmintį. \nMokiniai susipažins su M. K. Oginskio asmenybe, jo kūryba ir darbais, skaitys prieš 200 metų tėvo M. K. Oginskio rašytą laišką sūnui ir galės palyginti savo (keturiolikmečio) gyvenimo suvokimą ir patirtį su ano meto bendraamžio situacija.\nEdukacijos dalyviai diskutuos, žais, kūrybiškai spręs pateiktas konfliktines situacijas, dalinsis savo patyrimais, įžvalgomis ir atradimais.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Telšių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"fcd5c286-9a95-41cc-80d3-d1e0b557a4ad","_revision":"d9f1b7e1-4bca-4dd0-8b28-93c4ae83b42b","id":"21716c01de16690","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis \"Aš - Žvėris\"","edukacijos_tiekejas":"Kauno valstybinis lėlių teatras","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":80,"aprasas":"Spektaklis jaunimui „Aš - Žvėris“ kalba apie jaunosios kartos žmogų, kuris atranda savyje kūrybos „Žvėrį“. Kartais nesistengiama būti labiau pažintu, slapstomasi po išoriniais atributais, rodančiais drąsą, galią ir pasitikėjimą savimi, kurių išties labai trūksta. Spektaklyje atsiskleidžia vieno gatvės vaikėzo virsmas iš piktai maištaujančio į būsimą kūrėją. Tai atvirojo teatro principu kurtas vyksmas. Nuotaikingas grotesko, magiškojo realizmo, šiuolaikinės muzikos ir šokio elementų kupinas spektaklis vaizdų kalba jautriai beldžia į žmogaus širdį. Spektaklis yra „Kaunas – Europos kultūros sostinės 2022“ programos dalis. Nuoroda į straipsnį: https:\/\/m.kauno.diena.lt\/naujienos\/kaunas\/menas-ir-pramogos\/spektaklis-zveris-kelione-destrukcijos-kurybiskumo-link-1069160","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"fce701a8-d3e4-4178-8d2d-c08df5c7656d","_revision":"b42b8705-6198-46bc-8afa-1494017dcbc3","id":"4863c2596aa77cb","edukacijos_pavadinimas":"Nepatogus kinas: filmai, padedantys augti","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Nepatogus kinas\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":120,"aprasas":"Filmai, padedantys augti – didžiausio Baltijos šalyse žmogaus teisių dokumentinio kino festivalio „Nepatogus kinas“ ir dokumentinio kino edukacijos platformos „Nepatogaus kino klasė“ edukacijos programa, kurioje kino menas persipina su žmogaus teisių ir pilietiškumo ugdymo veiklomis ir didelis dėmesys skiriamas tarpusavio supratimo, pagarbos, tarpkultūrinio ugdymo aspektams, emocinio intelekto ugdymui. \n\nKinas – itin paranki edukacinė priemonė, sujungianti ne tik estetinius ir idėjinius filmų kaip meno kūrinių aspektus, bet ir gyvenimiškas situacijas bei patirtis. Kinas patrauklus ir kaip medijos plačiąja prasme rūšis, ir kaip įrankis, įvairiomis meninės raiškos priemonėmis galintis „paliesti“ žiūrovą, lavinti kritinį mąstymą ir emocinį intelektą. Programoje naudojami tik profesionalių kuratorių iš svarbiausių tarptautinių kino festivalių atrinkti dokumentiniai filmai, kurių herojai – vaikai ir jaunuoliai, edukacijose dalyvaujančių mokinių bendraamžiai. Kiekvieną dokumentinio filmo seansą lydi patyrusių specialistų vedami užsiėmimai arba suteikiama profesionalių žmogaus teisių edukatorių parengta  kur individualiai ar grupėje vykdomų refleksijos bei metodikų pagalba atrandamos skirtingų meno, kultūros, saviraiškos, socialinės ar individualios atsakomybės sinergijos. Programos turinys atliepia žmogaus teisių problematiką lyčių lygybės, patyčių, socialinio aktyvumo, pilietiškumo, negalios, diskriminacijos ir kitų į vaikus bei jaunimą orientuotų temų aspektus.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kinas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.; Šiaulių m. sav.; Marijampolės sav.; Kauno m. sav.; Varėnos r. sav.; Alytaus m. sav.; Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"fce71524-eea8-4dce-bd93-62a5d50d5405","_revision":"7ae26b31-e3c7-4255-9195-8ef7cba4216d","id":"690509934c0c473","edukacijos_pavadinimas":"(Ne)Tylos kultūra. Kūrybinės saviraiškos dirbtuvės 9-10 kl.","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Bundam\"","pritaikyta_klasems":"9; 10","kaina":11.0,"trukme":null,"aprasas":"(Ne)tylos kultūra – tai kūrybinė edukacija 9–10 klasių mokiniams, kuri kviečia į tylų, bet stiprų pokalbį su savimi ir pasauliu. Čia svarbus ne triukšmas, o tai, kas pasilieka jam nutilus. Ne greiti atsakymai, o tai, ką iš tiesų norisi pasakyti. Dirbtuvių metu dalyviai patiria, kaip kultūra, žodis ir vaizduotė gali tapti erdve tyrinėti, kurti ir augti. Saugioje grupėje, per žaismingus apšilimo pratimus, gilesnę kūrybinę užduotį ir refleksijos ratą, dalyviai lavina gebėjimą kalbėti autentiškai, išgirsti kitą, pasitikėti savimi. Čia nėra vertinimų – tik tyrinėjimas, saviraiška ir bendrystė. Edukaciją veda UMMA mentorės – patyrusios kūrybinio proceso fasilitatorės, dirbančios su paauglėmis per patirtinę, meninę, emocinę ir kultūrinę raišką.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"fcebe7b6-5535-4397-b0ab-8a9e160ccd2c","_revision":"5ff20a8f-ce61-403b-9937-cccf60318e03","id":"0f5139ec7d50198","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Faradėjaus judesys“","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Lietuvos energetikos muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Interaktyvi veikla vaikams apie tai, kaip buvo atrasta galimybė pasitelkus elektrą sukurti judesį ir kaip šis judesys pakeitė pasaulio istoriją! Edukacijos tikslas – perteikti Antrosios pramonės revoliucijos poveikį žmonijos progresui. Teorinėje edukacijos dalyje susipažinsime su įvairių variklių tipais ir sužinosite apie elektros variklio ištakas.\nPraktinėje edukacijos dalyje atkartosime Maiklo Faradėjaus 1821 m. atliktą eksperimentą: iš lengvai prieinamų medžiagų konstruosime pirmojo pasaulyje elementariojo elektros variklio modelį. Užsiėmimas skatina eksperimentą atkartoti namuose ir taip puoselėja savarankiško mokymosi kultūrą.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"fceee7f9-0988-4434-a14a-01b1a28e8212","_revision":"e666118e-6d3a-4817-b78d-69b210fec0c0","id":"8f7dd9a6f87e61f","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis „Pono Zomerio istorija“","edukacijos_tiekejas":"Aurimas Pintulis","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Monospektaklis sukurtas pagal garsaus ir jaunimo mėgstamo autoriaus Patrick Süskind romaną, kuris kaip ir visa autoriaus kūryba pasižymi išraiškinga literatūrine kalba, daugialypiu turiniu ir originalia forma. Tikslas - sudaryti sąlygas mokiniams susipažinti su kiek mažiau žinomu autoriaus kūriniu, sukaupti teatro kūrybos suvokimo patirtį. Uždaviniai ir siektini rezultatai: Supažindinti moksleivius su mono spektaklio kūrybos ypatumais ir raiška; Skatinti kūrybišką bei kritinį mąstymą; Skatinti profesinį domėjimąsi teatro meno sritimi; Plėtoti gebėjimą interpretuoti ir vertinti teatro spektaklius; Plėsti jauno žmogaus pasaulėvoką ir akiratį.\nPatrikas Ziuskindas (Patrick Suskind, 1949) – vienas populiariausių šių dienų vokiečių rašytojų, 1981 m. debiutavo pjese „Kontrabosas“, o kultiniu romanu tapusia knyga „Kvepalai“ sulaukė pasaulinio pripažinimo. Didelio susidomėjimo sulaukė ir „Pono Zomerio istorija“.\n...Tais laikais kai dar laipiodavau po medžius, gyveno mūsų kaime... veikiau ne mūsų Unternzės kaime, o gretimame – Obernzės. Nors galima sakyti ir Unternzės, kadangi tarp Unternzės - žemutinio ir Obernzės - aukštutinio kaimų nebuvo jokios matomos ribos. Taigi, tose apylinkėse, arčiau nei per du kilometrus nuo mūsų namų, gyveno toks vyras, pavarde „ponas Zomeris“. Niekas nežinojo , koks pono Zomerio vardas – Peteris, Paulius, Heinrichas ar Francas, o gal jį derėjo vadinti daktaru Zomeriu arba profesoriumi Zomeriu. Niekas nežinojo ir to, ar ponas Zomeris kuo nors užsiėmė ir ar turėjo kokią nors profesiją...\". (Patrikas Ziuskindas)\nVaidina Aurimas Pintulis\nInscenizacijos autorius ir režisierius Alvydas Vizgirda\nKostiumai Ainos Zinčiukaitčs \nSpektaklyje skamba Giedriaus Puskunigio muzika","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"fcfde224-70ab-4d72-944b-46f722f4d0a3","_revision":"4dacb005-a39d-4c19-a2a7-8894828a803c","id":"398a91b3cbfd715","edukacijos_pavadinimas":"Senovinių laivų kalba","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Vandens sporto akademija","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Spalvotos vėliavos ant burinio laivo stiebo daug kam gali pasirodyti kaip gražus papuošimas, tačiau jos atlieka labai svarbią funkciją. Jūrinės vėliavos — tai tarptautiniai signalai leidę laivams bendrauti tarpusavyje arba laivo įgūlai susisiekti su krante esančiais žmonėmis. Tokia bendravimo tradicija buvo gyva kol nebuvo pradėtas plačiai naudoti radijas. Edukacijos „Senovinių laivų kalba“ metu moksleiviai interkatyviai susipažins su jūrinių vėliavų atsiradimu, jų tipais, svarba ir panaudojimo būdais. Pamario krašto vietovių ženklais, kurie taip pat kaip ir vėliavos turėjo būti iškeliami ant laivo stiebo. Atidžiau nagrinėsime abėcėlines vėliavėles, bandysime užkoduoti ir atkoduoti šmaikščias, paslėptas žinutes. Pasigaminsime po individualų ženkliuką kuriame bus pasislėpusi vardo pirmoji raidė. Po viso užsiėmimo vaikučiai galės išsidūkti edukacinio kambario erdvėje įrengtoje žaidimų aikštelėje ir savarankišai tyrinėti jame esančius edukacinius elementus.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Klaipėdos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"fd0546a2-73e5-4d72-ba16-93f080699199","_revision":"b71f08b9-2305-4afa-af41-4bb3b30359e7","id":"86d3088b1d5b691","edukacijos_pavadinimas":"Sukurk spektaklio personažą (išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio muzikinis teatras","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5; 6","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinė programa \"Sukurk spektaklio personažą\" siekia sukurti ne tik edukacinę patirtį piešiant, bet ir formuoti jaunosios kartos kultūrinį identitetą, paskatinti jų kūrybiškumą ir kritinį mąstymą, prisidedant prie visapusiško jų ugdymo. \nEdukacijos ypatumai:\nProgramoje numatyti praktiniai užsiėmimai, kurie skatins vaikų aktyvų dalyvavimą ir bendradarbiavimą.\nKiekvienam vaikui bus suteikta galimybė išreikšti save ir savo idėjas piešiant, padedant jiems augti ir tobulėti.\nŠi edukacija apima muziką, kūrybiškumą ir kultūros pažinimą, suteikdama vaikams galimybę ugdyti įvairias kompetencijas.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"fd1b5105-c934-43eb-95fe-7bbebdd4fd94","_revision":"f1823c18-6ab8-4002-b476-4b3ef915cde7","id":"071fbc31beee084","edukacijos_pavadinimas":"Interaktyvūs skaitymai „Joga+knyga=abipusė nauda“","edukacijos_tiekejas":"Vilkaviškio rajono savivaldybės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Interaktyvūs skaitymai pagal klasikinę pasaką apie tris paršiukus, tačiau atgimusią nauju pavidalu „Jogos pasakaitė. Trys paršiukai“, kurią parašė talentinga prancūzė M. Tanneux. Ši pasaka egzistuoja daugelyje žodinių tradicijų, kuri parodo, kaip būnant dėmesingu, įsiklausant ir atsižvelgiant į savo kūną, galima augti ir tobulėti.\r\nŽodis „joga“ kilęs iš labai senos indoeuropietiškos šaknies, iš kurios kildinamas ir lietuviškas veiksmažodis „jungtis“. Tai ne tik sportas, tai gyvenimo būdas, nuo senų senovės padedantis žmonėms geriau jaustis, atrasti laimę ir pasijusti vieniu stiprinant kūno ir dvasios bendrystę bei harmoniją. Joga daug kuo naudinga: stiprina kūno lankstumą, ugdo pusiausvyrą ir ištvermę. Taip pat padeda sutelkti dėmesį, sąmoningai suvokti savo kūną, moko pasitikėti savimi ir kitais. Klausydamiesi šios pasakos, mokiniai patirs įvairių jausmų, atkartos pasakos personažų veiksmus ir linksmai leis laiką. Per pasakos ir jogos pozų, kvėpavimo pratimų ir atsipalaidavimo bendrystę, mokiniai susitapatins su paršiukais ir jų nepriklausomybės siekiu, patirs malonių pojūčių, padedančių augti ir labiau pasitikėti savimi, mokysis apie gerumo, empatijos svarbą, gebėjimą atleisti, drąsą, atkaklumą, liūdnas ir pamokančias godumo bei apgaulės pasekmes.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Vilkaviškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"fd26a528-03d4-4a22-9865-b7663b9d92fa","_revision":"ac43024d-547e-4f1f-9d60-c298f1f91242","id":"6a98474f2a0dab1","edukacijos_pavadinimas":"Vaikų joga skambant M. K. Čiurlionio muzikai","edukacijos_tiekejas":"MB \"Kitokia aplinka\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Programos tikslas - ugdyti vaikų savikontrolę, kūno lankstumą ir meninę raišką judesio metu skambant klasikinei muzikai. Lavinti kritinio mąstymo, kūrybiškumo, problemų sprendimo, bendradarbiavimo bei pažintinius gebėjimus. Programos uždaviniai: \n-gebėti suprasti, kaip kvėpavimas veikia mintis ir veiksmą - kūno judesį; \n-gebėti ieškoti problemų sprendimo variantų, kurie padėti įveikti kilusius iššūkius; \n-gebėti bendrauti ir bendradarbiauti su kitais vaikais kūrybinių veiklų metu.\n\nŠios edukacijos metu prisitaikoma prie vaikų amžiaus ir ypatumų (pavyzdžiui, individualių mokinių poreikių), skatinama ne tik judėti, bet ir generuoti idėjas, kritiškai mąstyti ir kelti klausimus, įžvelgti sąsajas tarp klasikinės muzikos garsų ir savo judesių, išreikšti kilusias kūrybines idėjas, lavinti vaizduotę ir kūrybiškumą laisvo judesio-žaidimo metu, dėmesio koncentraciją, papildant bendrąsias ir specialiąsias žinias.\nIšbandomos pozos: \"Lengvumas\", \"Jūros bangavimas\", \"Paukštis\", \"Ramybė\" ir kiti.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Muzika; Kultūros paveldas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"fd27b8f5-ca69-42cf-bb39-6505bf47ff70","_revision":"2feec6b6-271f-4ce4-841a-f4dec8737994","id":"099dddde06ea7e1","edukacijos_pavadinimas":"Sesė","edukacijos_tiekejas":"Živilė Labutė","pritaikyta_klasems":"1; 0","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Gudri lapė svajoja apie sesę. Vieną dieną jos troškimas išsipildo. Tik vietoj išsvajotos sesės ji sulaukia… brolio! Laputė jaučiasi sumišusi, nusivylusi, ji pyksta… Vis dėlto galiausiai Gudri lapė, taip troškusi sesers, pasiryžta pati tapti pačia geriausia sese savo broliui.\nEdukacijos metu įtvirtinsime nuostatą, kad šeima - vertybė bei atliksime kūrybinę užduotį.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"fd34beaf-0fed-4017-951d-b42453275f49","_revision":"a8e59bdb-b21a-4b3c-9bb6-f786e56e8fc1","id":"82ba743cf08e219","edukacijos_pavadinimas":"Šokio dirbtuvės","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"MENŲ SPAUSTUVĖ\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Judėjimas, kūryba ir pasitikėjimas savimi – vienoje pamokoje.\r\nŠokio dirbtuvės – tai energingi ir įtraukiantys užsiėmimai, kuriuose mokiniai ne tik susipažins su šiuolaikinio ir gatvės šokio stiliais, bet ir patirs judesį kaip saviraiškos formą. Čia nebus nei vertinimų, nei spaudimo – tik džiaugsmas judėti, atrasti savo ritmą ir mokytis per kūną. Dalyviai lavins koordinaciją, reakciją, kūrybinį mąstymą ir bendradarbiavimą. Judesio kalba taps puikia priemone stiprinti pasitikėjimą savimi bei kurti ryšį su kitais. Šokio dirbtuves veda profesionalus šokėjas, gebantis sudominti kiekvieną – nuo nedrąsaus pirmoko iki maištingo paauglio. Tai puiki galimybė į klasę atnešti ne tik fizinį aktyvumą, bet ir kūrybišką mokymąsi per patyrimą.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Šokis","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"fd443a20-bcb0-40f0-8e2d-4643fd36cda3","_revision":"c4f98347-21bc-4161-a3ce-212245146956","id":"8bc29e15c2035a5","edukacijos_pavadinimas":",,Baltų Žemės ženklai: Perkūno karalystė\"\"","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Edulandas\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"dukacijoje: susipažinsime su Perkūnu ir jo karalystės gyventojais, aiškinsimės, kas sukelia vėją, lietų, škvalus ir tornadus, diskutuosime ar vėjo reikia bijoti, ar su juo galime susidraugauti ir pritaikyti šią gamtos jėgą kasdieniuose gyvenimuose (naudoti vėją kaip atsinaujinantį išteklį). Vaikai po edukacijos gebės atsakyti į klausimus, kodėl pirma pamatome žaibą, o tik po to išgirstame griaustinį, koks žaibo tipas yra pavojingiausias, ar verta per perkūniją slėptis po skėčiu ar medžiu. Edukacijoje vaikai pasigamins oru varomus automobilius, taip pat atliks eksperimentą tikrindami, koks oras, gali pripūsti balioną.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"fd5e7aa7-0d75-458b-93fb-316574806bb9","_revision":"2a250552-6417-4c23-95c5-03cd82c88112","id":"d6280c0c4c887ef","edukacijos_pavadinimas":"Įvairūs gotikos veidai","edukacijos_tiekejas":"Trakų istorijos muziejus","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Užsiėmimas vyksta Trakų Salos pilyje, dalyviai supažindinami su gotikos istorija ir jos raidos atgarsiais Lietuvoje iliustruojant informaciją pasitelkus gotikinio pastato struktūros elementus, būdingas detales. Grupėse atlikdami užduotį gebės atpažinti, identifikuoti, rasti gotikos elementus Trakų Salos pilyje. Galimybė pritaikyti specialiųjų poreikių turintiems asmenims – kurčnebyliams pasakojimas iliustruojamas skaidrėmis. \nDalyviai sužinos apie gotikos raidą Lietuvoje per gotikinio pastato struktūrą bei elementus, būdingas detales. Grupėse atlikdami užduotį gebės atpažinti, identifikuoti, rasti gotikos elementus Trakų Salos pilyje.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Trakų r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"fd767c7e-67c8-4b6e-a2fb-3ea6e150e1cf","_revision":"8e954539-15c2-4cbe-ba5e-e3a8cc1a9682","id":"dc2011ad16f7013","edukacijos_pavadinimas":"Velykinių dekoracijų dirbtuvės ir edukacija","edukacijos_tiekejas":"Kristina Šimkonė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 0","kaina":8.0,"trukme":null,"aprasas":"Užsiėmimo metu vaikai leisis į kūrybingą ir spalvingą kelionę po Velykų tradicijų pasaulį. Jie sužinos apie šios pavasario šventės prasmę, papročius ir simbolius, lydinčius Velykas Lietuvoje – nuo margučio ir žalumos iki šviesos ir atgimimo ženklų. Edukacijos dalyviai diskutuos apie tai, kaip šventės tradicijos puoselėjamos šeimose, ir atras būdų, kaip jas išsaugoti šiandien.\n\nSiekiant saugoti gamtą ir skatinti tvarų požiūrį, vaikai sužinos, kaip iš antrinių žaliavų galima sukurti gražias šventines dekoracijas. \nPraktinės veiklos metu kiekvienas dalyvis pats kurs savo Velykų stalo puošmeną – iš kiaušinių dėklo, lukštų, samanų, gyvų ar džiovintų augalų sukurs unikalią pavasario kompoziciją.\n\nVyresnių klasių mokiniai galės pasinerti į kūrybinius eksperimentus ir išbandyti kiaušinių marginimą specialiais dažais.\n\nKiekvienas dalyvis iš edukacijos išsineš ne tik savo sukurtą darbą, bet ir naujų žinių apie Velykų papročius, kūrybos džiaugsmą bei idėjų, kaip papuošti klasę ar namus šventinei nuotaikai sukurti.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"fd96e3b0-c8ab-4e4d-99cf-1410adfabd4f","_revision":"6c6570e7-e6fa-424a-b8a2-63e45c26591d","id":"98a16f3f000fe41","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis užsiėmimas „Kailiniai geriausieji, patys nuostabiausieji“","edukacijos_tiekejas":"Kauno Tado Ivanausko zoologijos muziejus","pritaikyta_klasems":"2; 3","kaina":6.0,"trukme":35,"aprasas":"Žemės planetoje visų aptinkamų gyvūnų kūną dengia oda su tam tikrais dariniais: vienų – tik oda, kitų – plunksnos, dar kitų – kailis ir kt. Kodėl gyvūnų odos dariniai skirtingi, kokią reikšmę atlieka gyvūnų išgyvenime? Dalyvaudami edukaciniame užsiėmime teks pavaikščioti po muziejaus ekspozicijų sales ir tuo dar kartelį įsitikinti, o būdami edukacinėje klasėje galėsite pačiupinėti kailiukų ir kitų odos darinių pavyzdžius bei padiskutuoti, kodėl skirtingų žvėrių rūšių kailio plaukai yra skirtingi, skirtingų paukščių rūšių plunksnos yra skirtingos, roplių, žuvų ir varliagyvių oda yra skirtinga. Edukacinio užsiėmimo praktinės dalies metu teks gerokai padirbėti ir įgytas žinias pritaikyti praktiškai – naudojant atvirukus-gyvūnų piešinukus atrinkti gyvūnų kailių pavyzdžius. Sunku, bet įmanoma, žinant, kaip atrodo gyvūnas, atpažinti jį iš kailio ar kt. kūną dengiančio odos darinio. Užkaista diskusija, kada ir ką puošia gyvūnų kailis.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"fda447a1-89a7-40d9-aaed-9bec63e82ca4","_revision":"0aa0b39a-d74c-40d7-b9fa-366d477f9021","id":"525becb45e5ac5a","edukacijos_pavadinimas":"Nuotolinė literatūros – teatro pamoka „Salomėjos Nėries dienoraščių ir kūrybos refleksijos“","edukacijos_tiekejas":"Solo teatras","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Tai nuotolinė kultūrinio ugdymo pamoka, kurios metu jos autorė ir vedančioji, aktorė, režisierė ir rašytoja Birutė Mar pristato Salomėjos Nėries gyvenimą ir kūrybą, remdamasi savo autentiškomis patirtimis kuriant spektaklį „POETĖ“ (S.Nėries dienoraščių ir kūrybos motyvais). Akcentuojamas sudėtingas S.Nėries gyvenimo laikmečio istorinis kontekstas: netiesioginis poetės dalyvavimas okupuojant Lietuvą ir ideologinės poezijos kūrimas sovietinės okupacijos metais, verčiantis nūdienos Lietuvos žmones dvejopai žvelgti į šią neabejotino talento asmenybę. O taip pat plačiau pristatomas paskutinysis S.Nėries kūrybos etapas (rinkinio „Prie didelio kelio“ likimas, pasirodžiusio tik Lietuvos nepriklausomybės metais), reabilituojantis S.Nėrį kaip savo klaidas suvokusią asmenybę, didžią Lietuvos poetę. Pasakojimas bus iliustruojamas filmuotais monospektaklio „Poetė“ fragmentais (pjesės autorė ir atlikėja Birutė Mar, kompozitorius Antanas Kučinskas, dailininkė Jolanta Rimkutė, choreografė Birutė Banevičiūtė). Spektaklis sulaukęs tarptautinio pripažinimo - apkeliavęs eilę tarptautinių teatro festivalių, Birutė Mar už S.Nėries vaidmens sukūrimą apdovanota tarptautiniame teatro festivalyje „Ommadrama“ Estijoje, pelnė geriausios aktorės apdovanojimą tarptautiniame monospektaklių festivalyje „Vidlunia“ Kijeve. Antrojoje pamokos dalyje vyks režisierės ir aktorės interaktyvus pokalbis su moksleiviais, leidžiantis neformaliai pažvelgti į Salomėjos Nėries gyvenimą, diskutuoti apie menininko ir jį teisiančios, garbinančios ar ignoruojančios visuomenės santykį, istorijos ryšį su šiandiena. Diskusijos metu teatrine forma moksleiviams suteikiama galimybė: pateikti poetei Salomėjai Nėriai savo kaltinimus bei ją išteisinančius argumentus.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Literatūra; Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"fdab9794-5d6d-4460-aedc-5fe2da03520b","_revision":"4767e1d9-9d5c-4fd1-a224-9b4bcab5f924","id":"8860cdc1831f783","edukacijos_pavadinimas":"Dirbtuvės „Praktiniai scenos kalbos metodai“ (Išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"Nacionalinis Kauno dramos teatras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":60,"aprasas":"Dirbtuvės „Praktiniai scenos kalbos metodai“ paremtos nuosekliu kalbos aparato naudojimu, pozityviai veikiančio mūsų balso formavimą, praplečiančio balso diapazoną, mankštinančio visus kalbos padargus, nuo kurių priklauso mūsų kalbos artikuliacija ir balso skambumas. Dirbtuvėse naudojami pratimai didina balso diapazoną, lavina balso skambumą, lyg instrumentą sustyguoja mūsų kalbą. Gebėjimas laisvai ir nevaržomai reikšti savo mintis kai kuriems žmonėms yra nemaža problema. Be to jaunimas gyvą bendravimą vis dažniau išmaino į veiksmą virtualioje erdvėje. Išmanių technologijų naudojimas ir pritaikymas kasdieniame gyvenime, be abejonės, teikia didžiulę naudą, tačiau kartu sumažina gyvo bendravimo laiką ir tuo pačiu galimybę gyvai ir betarpiškai reikšti savo mintis ir idėjas. Gebėjimas kokybiškai ir aiškiai artikuliuoti savo mintis tampa didele vertybė. Geriausi pasaulio lyderiai tiek moksle, tiek politikoje ar menuose nuolatos tobulina savo kalbėjimo įgūdžius. Tai – ne tik gramatika, ir taisyklingas kalbos stilius, tai – mintis ir jos materializavimo laisvė.| Greitas gyvenimo tempas, atsiribojimas nuo gyvo kontakto gali tapti problema, norint bendrauti grupėje ar kalbėti prieš auditoriją. Norint pasiekti klausytojo širdį ir mintis, pravartu žinoti, kaip tai padaryti. Dažniausiai didžiausi kritikai ir teisėjai esame patys sau, todėl laisvas kalbėjimas prasideda nuo įvairių įtampų atsikratymo, bandymo pamatyti save tarsi iš šono – kamerai filmuojant, tačiau be kritikos, ar cinizmo. Christinos Gutenkunst mokymo metodika aiškina, kaip valdyti savo balsą, tembrą ir kokią įtaką tai turi mūsų minčių raiškai. Svarbiausia - tikėjimas tuo, ką kalbi, suvokimas, žinojimas, kad gali pasitikėti savo balsu ir kūnu. O jie – visada viena.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"fdaf4fa6-629d-40e1-b8a8-ba64162b6b69","_revision":"e11b205f-25e5-40cd-b23f-2bbe3bc309b5","id":"7605c980cf1d6c5","edukacijos_pavadinimas":"Viktorina Kauno pilyje","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":2.0,"trukme":60,"aprasas":"Jei manote, kad viktorinos skirtos tik moksliukams, mes įrodysime, jog tai – netiesa. Mokiniai sudalyvaus trumpoje ekskursijoje „Kauno pilies istorijos mozaika“ ir sužinos daug įdomių faktų apie pilies praeitį, o vėliau surems kardus komandinėje viktorinoje, kurioje galės pasitikrinti įgytas istorines žinias. Interaktyvi viktorina sukurta TV žaidimo „Lietuvos tūkstantmečio vaikai“ principu, tik apimanti siauresnę istorijos mokslo sritį – būtent tik tai, kas siejama su Kauno pilies istorija. Dalyviai išklauso edukatoriaus pasakojimo ir įgytas žinias turi pritaikyti rasdami teisingus atsakymus į pateikiamus klausimus. Edukatorius turi patirties vesti užsiėmimus ir ekskursijas asmenims su protine negalia, asmenims turintiems autizmo spektro sutrikimų. Turime galimybę į šią ekskursiją pritaikyti asmenims su protine negalia - jos metu pateikiama mažiau informacijos, vartojamas paprastesnis žodynas. Užsakant užsiėmimą asmenų su specialiaisiais poreikiais grupei, prašome apie grupės specifiką informuoti iš anksto. Svarbu: paslaugos teikimo vieta nepritaikyta asmenims su judėjimo negalia.","galioja_nuo":"2022-01-04","galioja_iki":"2025-01-03","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"fdb0621b-73fa-4a6b-b5fc-a9c7f85d9903","_revision":"0fe40ee0-a411-4a24-926a-3093d51370af","id":"3542f5dc55cf24a","edukacijos_pavadinimas":"Panevėžio siaurukas 5kl.-9kl.","edukacijos_tiekejas":"VIEŠOJI ĮSTAIGA \"AUKŠTAITIJOS SIAURASIS GELEŽINKELIS\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Programos edukatorius pasitiks moksleivius, atvykusius į Panevėžio siaurojo geležinkelio stotį. Pasisveikinsime, pažasisime susipažinimo žaidimą. Taip užmezgsime ryšį su grupe. Mokinius supažindinsime su ekskursijos eiga: riedmenų ekspozicija, pažintis su Panevėžio siauruko stotimi, važiavimas siauruku, Depas – traukinių garažas, pasivažinėjimas rankine drezina. 1. Riedmenų ekspozicijoje programos dalyviams pristatysime skirtingos transporto priemones riedančias bėgiais, paaiškinsime jų tarpusavio skirtumus. Supažindinsime su riedmenų paskirtimi, kartu su programos dalyviais svarstysime, kaip tokie riedmenys pakeitė žmonių gyvenimą. Žaisime „istorinį“ žaidimą, kurio metu mokiniai pagal išorinius matomus požymius turės pasakyti, kurie eksponatai buvo sukurti ir naudojami ankščiau, o kurie vėliau. 2. Pristatysime Panevėžio stotį, stoties aplinką, stoties viršininko namelį ir kitą infrastruktūrą. Mokinius supažindinsime su geležinkelyje dirbančiais darbuotojais: stoties viršininku, mašinistu, palydove, kelininkais. Diskusijų būdu išsiaiškinsime kaip atskirti šių profesijų atstovus. 3. Traukinuku riedėsime į didžiausią pasaulyje siaurukų Depą (garažą). Depe – Garvežinės pristatymas, šilumvežio ir garvežio techninių charakteristikų skirtumai panaudojant garvežio maketą. Pristatysime Aukštaitijos siaurojo geležinkelio ruožą analizuojant stoteles, atstumus, infrastruktūrą, panaudojimo galimybes išvykoms. Esant galimybei aplankysime I klasės vagoną ir vagoną valgyklą, apžiūrėsime kitus Depe esančius riedmenys. Kalvėje žiūrimi animaciniai filmukai po kurių vykdomi aptariami: 6 skrybėlių metodas viktorina, pastabumo užduotys ar atliekamos meninės užduotys susijusios su traukinukais ar siauruko stotimis. 4. Išbandysime pačią paprasčiausią bėginę transporto priemonę - dreziną. Išsiaiškinsime jų paskirtį, svarstysime, kaip tokie riedmenys palengvino žmonių gyvenimą. Mokiniai (išklausę ir pasirašę saugos instrukcijas) rankine drezina važiuoja tyrinėdami, kokios transporto priemo","galioja_nuo":"2023-01-01","galioja_iki":"2026-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Architektūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"fdbcff8f-f5a1-4e79-8541-1b9b95724332","_revision":"cfd0716f-acdc-4ccc-9db2-9e29a0e8f386","id":"0a5383ce88a140a","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa-ekskursija VYTAUTAS MAČERNIS – ŠARNELĖS PELKIŲ KARALIUS (7-12 klasėms)","edukacijos_tiekejas":"Žemaičių Kalvarijos kultūros centras","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":",,Aš klausiau kunigų ir filosofų - \/Atsakė jie, išdėstė viską išsamiai. \/ Bet man širdis ir šiandien lygiai sopa: \/ Kodėl pasaulis ir žmogus, ir visa tai?“. Jei tave vis dažniau aplanko klausimai, į kuriuos sunku rasti atsakymus, jei vis iškyla gyvenimo prasmės ieškojimo ir neradimo, tiesos buvimo\/nebuvimo, būties ir nebūties konfliktai – pats laikas atvykti į Žemaičių Kalvariją ir pakeliauti egzistenciniu taku kartu su poetu iš Šarnelės pelkių – Vytautu Mačerniu. Edukacija skirta vyresnio amžiaus moksleiviams ir gimnazistams. Programą sudaro dvi dalys – apsilankymas poeto Vytauto Mačernio muziejuje, pažintis su ekspozicija, poeto biografijos, kūrybos apžvalga su muziejininku, galimybė pamatyti, įsiamžinti autentiškų baldų iš Vytauto Mačernio sodybos fone, atlikti kūrybinę užduotį – atsisėdus į Mačernio krėslą trumpam įsijausti į poeto vaidmenį, bandant savaip perfrazuoti vieną iš jo trioletų. Lavinti savo kalbinę atmintį – vieną poeto eilėraščio frazę pasakyti 7 kalbomis (tiek, kiek kalbų mokėjo Vytautas Mačernis), edukacinėje erdvėje atlikti žaidybinį testą ,,Kodėl Mačernis bijojo šunų?“ ir pasitikrinti kaip pavyko įsisavinti muziejininko pateiktą informaciją. Antrojoje dalyje – ekskursija į Šarnelę, sustojant poeto žūties vietoje, pravažiuojant pro mėgstamas Mačernių šeimos vietas. Trumpa kelionė leis dar labiau priartėti prie pilnesnio poetą supusios aplinkos ir gamtos įsivaizdavimo, padės geriau suprasti, lavins kritinį mąstymą bandant suvokti poeto kūrybos simbolius, metaforas ir vaizdinius. Ekskursijos pabaigai – prisilietimas prie tikros gamtos. Simbolinio žygio metu einama kvepiančiu, pelkėtu miško takeliu, vedančiu prie poeto kapo žvyrinėlyje. Atsiveriantys gamtovaizdžiai ir poeto gimtoji sodyba, namas, pro kurio langus kažkada švietė senolės akys... Prie poeto kapo – baigiamieji programos akcentai – eilėraščio ,,nepasiruošus“ skaitymas, paskatinimai prizais ir bendra nuotrauka poeto tėviškėje, kurioje ir gimė didžioji dalis jo kūrybinio palikimo.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2024-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Plungės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"fdbe6ad9-6698-4510-82c1-ce3f8a091078","_revision":"cc5e8820-cb66-45bb-a75d-b1c2a459b827","id":"ae6592276536a83","edukacijos_pavadinimas":"Maironio gyvenimo ir kūrybos takais","edukacijos_tiekejas":"Maironio lietuvių literatūros muziejus","pritaikyta_klasems":"10; 11; 12; 13","kaina":2.5,"trukme":90,"aprasas":"Dalyviai su edukatore apžiūri Maironio memorialinį butą, išklauso pasakojimo, o antroje edukacinės programos dalyje, kitoje erdvėje, ekspozicijoje apie Maironio biografiją ir kūrybą, dirbdami grupėmis ieško atsakymų į pateiktus klausimus. Tada edukacinės programos dalyviai gauna šansą įsikūnyti į gido profesiją – panaudodami surinktą informaciją, rodydami informacinius stendus bei ekspozicijoje esančius eksponatus, parengia trumpą, intriguojantį pristatymą apie poetą ir kitus edukacinės programos dalyvius supažindina su nauja informacija, savo atradimais. Vėliau edukatorė išryškina ir susistemina išsakytas svarbias mintis, papildo moksleivių sukurtus pasakojimus.","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2025-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"fdc80d42-8676-432e-a3f9-bbf99e45b65c","_revision":"5cbd4665-65a2-4f70-8d42-9a3326c94219","id":"4468ec8595ab13c","edukacijos_pavadinimas":"Veiksmo tapyba - taškymas","edukacijos_tiekejas":"MB \"Sandros meno namai\"","pritaikyta_klasems":"8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":11.0,"trukme":90,"aprasas":"Pažintis su abstrakčiuoju impresionizmu, paremta D. Poloko spontaniškumo, pasąmoningos laisvės išraiškos idėjomis. Edukacijos dalyviai patys išbando veiksmo tapybą, sukurdami originalų kūrinį ir reflektuoja tiek rezultatą, tiek kūrybinį procesą, praplėsdami savo emocinį raštingumą.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Jurbarko r. sav.; Šakių r. sav.","metine_tema":"NATO ir Europos sąjungos metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"fde82d85-298a-4c51-93be-7e1470804a22","_revision":"0d59ba38-79a7-48fc-9f9e-a0d4f7254080","id":"79ae295f1c36719","edukacijos_pavadinimas":"Šifras „Laisvė“: sukurk partizaninį simbolį!","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Slaptažodžiai, slapyvardžiai skamba kaip burtažodis ar greitakalbė, tačiau jie buvo neatsiejami partizaninio karo dėmenys. Pasak Jurgio Ožeraičio-Mažeikos, „Be slaptumo nėra galima jokia pogrindinė veikla ir užsibrėžto tikslo pasiekimas. Paslaptis, priesaika – svarbiausias pogrindžio pagrindas.“ Vyriausioji partizanų vadovybė, kurios priešakyje stovėjo gen. Jonas Žemaitis-Vytautas, buvo šifruojama raide L arba žodžiu Laisvė. \n\nŠio edukacinio užsiėmimo metu kviesime 1-4 kl. mokinius atverti duris į paslaptingą partizaninio karo pasaulį. Užsiėmimo metu bus ne tik atskleistos partizaninio karo sąsajos su Vasario 16–ąja, bet ir jų slaptos kovos bruožai. Mokiniai, laikydamiesi partizanų nustatytos tvarkos, turės susigalvoti slapyvardį ir sukurti laisvės kovotojų simbolį – apdovanojimą partizaniška technika.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"fdeda7aa-76c7-4d70-9d61-2237e5ecbae7","_revision":"84784d61-a67a-4709-8327-3b35c7db519f","id":"3fbf2c0f4c120b3","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis „Snieguolė ir septyni nykštukai“","edukacijos_tiekejas":"Kauno valstybinis lėlių teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":7.0,"trukme":50,"aprasas":"Teatro aplinka visada apgaubia paslaptingumu, skatina vaizduotę. Aplinka ir dirbantys žmonės teatre sukuria sąlygas vaikams pasijusti išskirtiniais, į nieką daugiau nepanašiais pakeleiviais. Vaikai išgirs pasakojimą apie žiaurią ir klastingą pamotę, gražiąją ir geraširdę princesę, jos ištikimus draugus nykštukus šįkart papasakos patys pasakų kūrėjai – broliai Jakobas ir Vilhelmas…Vaikai bus ne tik pasyvūs stebėtojai, bet ir aktyvūs pasakojamos istorijos dalyviai. Tikėtina, kad  vaikams gerą įspūdį paliks ir kompiuterinės animacijos autoriaus darbas. \r\nSpektaklis, 2014 m.  buvo apdovanotas  XXX profesionaliame teatrų festivalyje Rokiškyje „Vaidiname žemdirbiams“ pastatymas įvertintas kaip „Geriausias spektaklis vaikams“;\r\n2013 m. IV D. Tamulevičiūtės profesionalių teatrų festivalyje Varėnoje spektaklis apdovanotas prizu už „Įtaigiausią vaikiško spektaklio interpretaciją“.\r\nSpektaklio kūrėjai:\r\nAutorius ir režisierius Olegas Žiugžda\r\nDailininkė Aldona Jankauskienė\r\nKompozitorius Bogdanas Ščepanskis\r\nKompiuterinės animacijos autorius Danielius Žiugžda","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"fe07906b-da13-4dab-aa13-ccbcdb113da3","_revision":"876add7d-103b-4791-9cbb-cc18a212495c","id":"1041c3da2f52259","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis užsiėmimas „Cianotipija – mėlynieji saulės atspaudai“","edukacijos_tiekejas":"Šiaulių dailės galerija","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 0","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"„Cianotipija – mėlynieji saulės atspaudai“ – tai kelionė į fotografijos pradžią, kur nereikia nei telefono, nei fotoaparato – tik šviesa, vanduo, tikri augalai ir... šiek tiek magijos!\nKviečiame į kūrybinį užsiėmimą, kur mokiniai susipažins su viena iš seniausių vaizdo kūrimo technikų – cianotipija. Naudodami tikrus augalus, žiedus, lapus ir šviesai jautrų popierių, kiekvienas dalyvis sukurs unikalų mėlyną atspaudą, kurį galės parsinešti su savimi.\nEdukacija pritaikoma pagal amžių: mažieji tyrinės formų ir šešėlių žaismę, o vyresnieji gilinsis į fotografijos meną, eksperimentuos su kompozicija ir reikšmėmis.\nKūrybiška, netikėta, įtraukianti patirtis, kuri lavina vaizduotę, kūrybiškumą ir leidžia prisiliesti prie meno kitaip – lėtai, rankomis ir su šviesa.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Fotografija","savivaldybe":"Šiaulių m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"fe1270aa-083b-40ee-90a9-1c918b0632c0","_revision":"207bba7c-285f-4315-8e4d-00d93a0ccb30","id":"89818d3dcd0fd93","edukacijos_pavadinimas":"Skulptūrų parkas per paukščio akelę","edukacijos_tiekejas":"Klaipėdos miesto savivaldybės Mažosios Lietuvos istorijos muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":1.0,"trukme":60,"aprasas":"Sakoma, kad kuršiai žiūrėdavo per paukščio akį į saulę, kad pamatytų ateitį. Šiandien, žvelgdami pro paukščio akelę, mes žiūrėsime į praeitį ir atrasime istorijas, kurias pasakoja skulptūros -„Kuršis“, „Kuršė“, „Praeitis“, „Bangpūtys“ , „Bangų šešėliai“. Šios istorijos apie drąsą, kantrybę, baimę ir žmogaus gyvenimo kelią, panašų į banguojančią jūrą. Vaikštinėdami po parką, aptarsime kuršių amatą – žvejybą, pakalbėsime apie žmogaus elgesį, kai gresia pavojus, o jūros dievo Bangpūčio paprašysime nekelti audrų. Pasivaikščiojimą po parką užbaigsime vietoje, kuri skirta visų Negrįžusiųjų iš jūros atminimui.","galioja_nuo":"2022-01-01","galioja_iki":"2024-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Skulptūra","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"fe1c88bb-14ca-404c-a871-d1d537d50740","_revision":"fe72bf33-8fe9-46e7-a0bc-3954ee03108d","id":"6542bd80ae4b44e","edukacijos_pavadinimas":"Pažintis su Lietuvos muzikos patriarchu Juozu Naujaliu (9-12)","edukacijos_tiekejas":"Kauno rajono muziejus","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Pagrindinė muziejaus ekspozicija, įamžinanti Lietuvos muzikos patriarchą Juozą Naujalį (1869–1934) ir jo gimtinę – Raudondvarį, skirta mūsų įžymiajam kraštiečiui. Muziejuje galima pamatyti Amerikos lietuvių koncertinės kelionės po JAV metu J. Naujaliui padovanotas relikvijas, arbatos ir pietų servizus, kuriais naudojosi kompozitorius ir jo šeimos nariai, antikvarinę J. Naujalio spintą su joje slypėjusia „paslaptimi“, susipažinti su Juozo Naujalio gyvenimu, kūryba, visuomenine veikla, įnešusiais itin svarų indėlį lietuvybės puoselėjimui, tautinės savimonės ir tautiškumo ugdymui Lietuvoje.\nEdukacijos metu mes pristatysime Jums Juozą Naujalį kaip profesionalios lietuviškos muzikos ir kultūrinės veiklos pradininką, klasiką, tautinės savimonės ugdytoją ir puoselėtoją.\nPakviesime kurti savo svajonę...","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Muzika; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Kauno r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"fe1cf4e8-b940-47a1-9de8-2e21019dd2a3","_revision":"e27b9826-d480-411b-9a38-fdae763f765f","id":"5e702e3551502a5","edukacijos_pavadinimas":"Automuziejus Vilnius – Aš kuriu muziejų 5-6 kl.","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Technikos istorijos","pritaikyta_klasems":"5; 6","kaina":11.0,"trukme":60,"aprasas":"Automuziejus Vilnius kviečia į kultūrinę istorinę patirtį kuriant savo įsivaizduojamą muziejų. \r\nEdukacijos tikslas - didinti moksleivių kultūrinį sąmoningumą.\r\nEdukacijos pagrindiniai uždaviniai:\r\n- supažindinti su realaus muziejaus kūrimo procesu;\r\n- supažindinti su eksponatų reikšme technikos istorijai ir kultūrai;\r\n- atverti muziejaus erdvę nevaržomai kurti įgyvendinant savo kuriamą projektą edukacijos metu.\r\nPusė edukacijos laiko skirsime muziejaus pažinimui, o kitą dalį reflektuosime, kursime, statysime, piešime ir pristatysime savo kurtus įsivaizduojamus muziejus. Taigi, pasitelkus turimas žinias ir naujai gautą informaciją gilinsime savo kompetencijas, ugdysime savo vertybes ir savimonę, turėsime galimybę kurti nevaržomai muziejaus erdvėse. \r\nMoksleivis gaus kokybiškų istorinių, kultūrinių bei kūrybinių patirčių.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"fe2dba44-ddc7-40b2-bae9-19d2f95f6d2c","_revision":"c1f8a035-433d-49d5-adb7-74ece0e4305f","id":"83af8465f872e32","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa \"Pasakų šalies svečiai\"","edukacijos_tiekejas":"Raseinių Marcelijaus Martinaičio viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"1; 2","kaina":0.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacijos \"Pasakų šalies svečiai\" tikslas – skatinti skaitymą ir domėjimąsi knygomis jaunesnio mokyklinio amžiaus vaikų tarpe, populiarinti informacinę ir grožinę literatūrą, plėsti vaikų akiratį, ugdyti kūrybiškumą ir formuoti vaikų vertybines nuostatas. Programos uždaviniai: 1. Pasinaudojant Informacinių paslaugų ir vaikų literatūros skyriaus fondais ir knygų bei lėlių – literatūrinių personažų parodos „Atėję iš knygų“ eksponatais, audio ir video šaltiniais, supažindinti renginių dalyvius su įvairios tematikos pasauline, klasikine ir šiuolaikine užsienio ir lietuvių vaikų literatūra. 2. Užsiėmimų metu organizuoti „Kūrybines dirbtuves“, kurių metu dalyviai pagilins savo žinias, ugdys fantaziją ir kūrybiškumą, atlikdami darbelius (kurs lėles – literatūrinius personažus, gamins knygų skirtukus) pasirinkta tema. Užsiėmimuose naudojami metodai: pasakojimas, pokalbis, skaidrių , lėlių demonstravimas, garsinis skaitymas, viktorina (mokymo platformoje \"Kahoot\"), kūrybinės dirbtuvės.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-05-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Raseinių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"fe3cfceb-5f0f-4984-8b12-d344398ef169","_revision":"ffe4208f-15f9-4647-92c8-a71a583eb17e","id":"89d00eb86d82a57","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa \"Žirgo draugystė\"","edukacijos_tiekejas":"Žemaitijos saugomų teritorijų direkcija","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":90,"aprasas":"Edukacija „Žirgo draugystė“ Kurtuvėnų regioniniame parke esančiame Gyvajame žirgo muziejuje, galite aplankyti ir sužinoti kaip gyvena žirgai, ką jie veikia, ką valgo, kaip su jais reikia bendrauti ir kaip juos suprasti. \"Žirgo draugystė\" įdomi pramoga padedanti 1-12 klasių moksleiviams netradicinėje mokymosi aplinkoje pažinti paveldo vertybes, sužadinti kūrybines galias ir susipažinti su išskirtiniais gyvūnais-žirgais. Būvimas šalia žirgo ramina, gydo, išmoko susikaupimo, meilės ir pasitikėjimo. Kiekvienas žirgas turi individualų charakterį ir emocijas, kurias žmogus turi perprasti ir suprasti. Žirgai pyksta, džiaugiasi, bijo kitaip nei mes, todėl tinkamai suprasti ir reaguoti į žirgo elgesį yra būtina norint sukurti gerą santykį su gyvūnu. Edukacijos „Žirgo draugystė“ metu, Jūs turėsite galimybę patys susipažinti su Gyvojo žirgo muziejaus žirgais, pasivaikščioti po senąsias Kurtuvėnų dvaro sodybos arklides. Sužinosite apie kiekvieno žirgo charakterį, jo išskirtines savybes, išgirsite įdomiausius nuotykius ir nutikimus. Turėsite galimybę išmokti tinkamai šukuoti, balnoti ir saugiai elgtis prie žirgo. Edukacijos metu Jūs patys pasiruošite žirgą ir galėsite pajoti! Po programos galima su grupe paiškylauti dvaro parko poilsiavietėse ir pasidalinti nuotykių įspūdžiais. Programos trukmė iki 1,5 val. Kaina moksleiviams (asmeniui) 5 Eur. Lydinčiam asmeniui nemokamai. Priimama mažiausia grupė 10 moksleivių. Į kainą įskaičiuota: gido paslaugos, ratas pajoti.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Šiaulių r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"fe56477b-336f-49df-98e3-7d2832c37d57","_revision":"85d635bf-a788-4609-bea5-953c62da4445","id":"61e006cdf3bfc0a","edukacijos_pavadinimas":"Knygnešio kelias","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos švietimo muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas „Knygnešio kelias“ – tai teatralizuota mokinių atliekama inscenizacija vizualizuotoje XIX a. aplinkoje. XIX a. antrojoje pusėje carinė Rusija vykdydama šalies gyventojų rusifikaciją, įvedė draudimą spausdinti, įvežti ir platinti lietuviškus leidinius lotyniškais raštmenimis. Į kovą už lietuviško rašto išsaugojimą stojo nemažai dvasininkų, inteligentų, paprastų kaimo ir miesto žmonių. Spaudos draudimo laikotarpiu knygos, periodinė spauda į Lietuvą buvo gabenama slapčia. Tuo rūpinosi knygnešiai. Knygnešius persekiojo Rusijos pasienio pareigūnai (žandarai). Ne vienas knygnešys pateko į jiems paspęstas pinkles. Edukacinio užsiėmimo metu moksleiviai supažindinami su XIX a. spaudos draudimo laikotarpiu ir valdžios siekiu pažaboti lietuvių tautą bei lietuvių tautos siekį išlikti ir išsaugoti savo kalbą ir raštą. Mokiniai skaito knygnešių kelionių istorijas, vaidina trumpus etiudus vaizdingai iliustruojančius knygnešių ir žandarų susidūrimus bei juos sekusius įvykius.","galioja_nuo":"2022-09-06","galioja_iki":"2025-06-20","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Dramos teatras","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"fe582002-fa68-490e-8e28-df113a689cb4","_revision":"45634dbf-607e-4e8e-b206-aaaaa9f011c7","id":"8c646bdd80188fc","edukacijos_pavadinimas":"Integruota pamoka. Istorinio laikotarpio pažinimas meno parodoje","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga MO muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":75,"aprasas":"Ši edukacija padės mokiniams suvokti, kaip dailės kūriniai tampa istorijos šaltiniu. Mokant(is) istorijos siekiama, kad mokiniai, pažindami praeitį, įgytų gebėjimų aiškintis dabartį, suvokti savąją tapatybę, naudotis įvairiapuse istorine informacija, kritiškai vertinti nagrinėjamą laikotarpį.\r\nIstorijos mokyma(si)s neįsivaizduojamas be įvairiausių šaltinių panaudojimo. Muziejuje tam pasitelkiame meno kūrinius. Istorijos šaltiniai padeda suprasti, kad istorija – „gyvas“ mokslas, pajusti atradimo džiaugsmą, atlikti tinkamą pagal amžiaus ypatybes praeities tyrimą. Edukacijos metu jungdami istorinius bei meno faktus mokiniai ne tik plės savo kultūrinį akiratį, bet išmoks lyginti, įžvelgti istorinius atspindžius meno kūriniuose, gebės įvardinti kodėl meno kūriniai yra neatsiejama kultūros dalis, ką jie mums pasakoja apie istorinius įvykius, kurie yra svarbi mūsų gyvenimo dalis. Kokias diskusijas kelia, kokią mintį neša ir kaip menininkai iš savo perspektyvos perteikia istorinius elementus kūriniuose.\r\n\r\nEdukacija – tai interaktyvus patyrimas parodoje, sprendžiant istorijos užduotis, siejant jas su meno kūriniais. Edukacijos metu ypatingai skatinamas interaktyvumas, savarankiškas komandinis darbas, diskusija grupėje, žadinamas smalsumas, pažinimas, gebėjimas analizuoti.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"fe59ca90-a7c5-406b-bfcf-78d42a7644e4","_revision":"f111073a-bbe2-4bd6-aaa1-3cda8ebfe8c2","id":"6d05cf38a2f040b","edukacijos_pavadinimas":"Mano finansinis gyvenimas","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Eksperimentinė kūrybinio mąstymo laboratorija\"","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Finansai – ypač svarbi ir kartais labai jautri tema. Visi sprendžiam su tuo susijusius sudėtingus klausimus, patenkam į pačias įvairiausias situacijas. Su pinigais susiduriame kiekvieną dieną, tačiau ar tikrai tinkamai elgiamės ir teisingai tvarkome savo finansus? Interaktyvus, patyriminio mokymo metodais paremtas edukacinis užsiėmimas yra skirtas geriau pažinti Lietuvos mokesčių ir pensijų kaupimo sistemas ir treniruoti asmeninių finansų valdymo įgūdžius. Simuliacijos metu mokiniai „nugyvens“ 30 metų finansinio gyvenimo, susidurs su įvairiomis gyvenimiškomis situacijomis (liga, ekonominė krizė, šeimos pagausėjimas, darbo netekimas), kurios drastiškai keičia asmens ir šeimos finansinę padėtį. Taipogi privalės priimti finansinius sprendimus, padedančius užsitikrinti orią senatvę. Edukacija leis pasikartoti per ekonomikos pamokas gautas žinias bei praktiškai patirti, kaip lengva (ar sunku) pasiruošti niekada nenuspėjamai ateičiai. Edukaciją kūrė kūrybinio mąstymo lektorius Andrius Chomičius ir Lukas Neverdauskas, verslo analitikas ir edukatorius, turintis daugiau nei dešimties metų darbo banke patirtį.","galioja_nuo":"2020-09-01","galioja_iki":"2023-06-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"fe5e1b67-2a55-4acf-abc9-86ffc1e8a01d","_revision":"fe30e5ba-0185-4d16-8df6-79352ab78b69","id":"7b67f691ce1b93a","edukacijos_pavadinimas":"„RAUDONKEPURAITĖ IR DŽIAZAS“","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio lėlių vežimo teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":50,"aprasas":"Tai visame pasaulyje žinoma pasaka \"Raudonkepuraitė\", tačiau režisierius K. Grosmanas į šią pasaką pažvelgė kitaip: netradiciškai, šiuolaikiškai, žaismingai, orginaliai. Visi veikėjai ne tik kalbės, bet ir dainuos, šoks džiazo ritmu. Spektaklio metu išryškinama mintis, jog nereikia spręsti apie ką nors iš pirmo žvilgsnio, jeigu graži išvaizda, nereiškia, kad vidus gražus...\r\nBeveik visose pasakose vilkas būna baisus, negražus, blogas, o čia atvirkščiai jis – geras, švelnus, nuoširdus. Spektaklyje veikia kiškis, kuris tikrai nėra švelnus pūkuotas, meilus kamuoliukas, o padauža. Jis išprovokuoja gerąjį vilką suėsti Raudonkepuraitės senelę. Kaip toliau rutuliosis įvykiai liekama paspėlioti spektaklyje dalyvausiančiam žiūrovui.\r\nRežisierius - Konstantinas Grosmanas\r\nChoreografė -  Jelena Lesenko\r\nLėlių dailininkė – Olga Filončiuk\r\nAktoriai -  Marija Patakova, Margarita Kisiliova, Vladislavas Mazgovijus, Igoris Ignatenko\r\nGarso režisierius - Andrius Gaigalas\r\nŠviesos režisierius -  Ina Jackūnienė\r\nRežisieriaus asistentė - Reda Matuzevičienė\r\nSpektaklį kuriant dalyvavo -  Aleksandras Sergijenko, Oksana Rosol, Daiva Matiukaitė, Marina Kreidi\r\nTeatro meno vadovas  - Antanas Markuckis\r\nTikslas – ugdyti mokinių emocinį intelektą, bei skatinti mokinius vertinti bei didžiuotis tuo ką turi.\r\nUždaviniai: (1) šokio ir džiazo muzikos pagalba ugdyti kūrybiškumą; (2)ugdyti kritinį mąstymą, savistabą; (3) ugdyti empatiją, pagarbą kitam žmogui ir jo jausmams; (4) skatinti vaikus vertinti ir didžiuotis nematerialiais turtais - bendruomene, šeima. \r\nSpektaklio peržiūra, kritiškas personažų vertinimas padės ugdyti mokinių savireguliaciją. Siužeto vingiai sustiprinami ir akcentuojami šokio džiazo muzikos ritmu pagalba. Lengvai įsimenamomis dainomis perduodamos pagrindinės spektaklio\r\nproblemos, jų sprendimo būdai.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"fe68e331-640c-41e1-9004-35440be97e33","_revision":"e4957675-fda2-4d50-b7b1-ad6db2e65ace","id":"cd9c4bf871f2c38","edukacijos_pavadinimas":"Dekupažo dirbtuvėlės \"Puodelių dekoravimas\"","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Veiklų erdvė\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":10.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacijos tikslas - supažindinti su skirtingo laikotarpio bei skirtingų šalių dekupažo meno istorija bei technika ir, pritaikant įgytas žinias, dekoruoti keramikinį puodelį.\nUžsiėmimą sudaro trys dalys. \nPirmoje dalyje mokiniai susipažins su dekupažo menu, kuris paplitęs visame pasaulyje.  Taip pat įgys žinių apie dekupažo techniką, priemones. Skatinsime dalyvius diskutuoti, analizuoti, kelti klausimus, įžvelgti sąsajas, generuoti idėjas.    \nAntroje dalyje mokiniai dalyvaus kūrybinėse dirbtuvėse, patys taps kūrėjais -  kurių metu kiekvienas dalyvis įgytas žinias pritaikys praktiškai – įgyvendins savo idėjas dekupažo technika dekoruojant keramikinį puodelį.   \nTrečia edukacijos dalis skirta refleksijai. Dalyviai patirs teigiamų emocijų aptariant, analizuojant savo ir draugų kūrybinius sumanymus.\nEdukacijoje kiekvienas dalyvis gaus dekoravimui paruoštą puodelį bei visas reikalingas priemones.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"fe6e0a2f-d0d4-462f-b40f-14f2c0a7ebe0","_revision":"b4c2a9cd-8271-4368-8a87-47a6136456f5","id":"a1a7c3f288556a6","edukacijos_pavadinimas":"Sukurk originalią pieštukinę dekupažo technika","edukacijos_tiekejas":"Irma Jazerskaitė","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":11.0,"trukme":90,"aprasas":"Žodis dekupažas yra kilęs iš prancūziškojo decouper (iškirpti) ir apibrėžia meną, kuomet dekoruojamas objektas apklijuojamas pasirinktais paveikslėliais, norimos vietos dengiamos dažais, auksavimo priemonėmis, sendinimo lakais. Dekupažo techniką galima derinti su kitais dekoravimo būdais. Edukacinio užsiėmimo metu susipažinsite su dekupažo technika bei dekoravimui skirtomis priemonėmis. Užsiėmimo metu dekupažo technika dekoruosime pieštukinę. Pieštukinė – neatsiejamas vaikų mokslo stalo atributas. Kad pieštukinė būtų originali, ją galite susikurti patys. Kviečiu kurti!","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":"Druskininkų sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"fe77e503-52a0-4433-9d77-d45856643a36","_revision":"dd03b8ba-5093-44f6-b2bb-6d40a96a6562","id":"eee425edcb92409","edukacijos_pavadinimas":"Dramos laboratorija „Jei būčiau personažas arba autorius“","edukacijos_tiekejas":"Kauno miesto kamerinis teatras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"Dramos laboratorijos “Jei būčiau personažas arba autorius” metu bus skaitomi 5-9 klasių moksleivių amžiaus grupei skirti lietuvių ir užsienio autorių trumpieji dramos kūriniai, kartu su moksleiviais analizuojami jų personažai, o galiausiai – aptariami pjesės autoriaus, kaip menininko pasirinkimai.","galioja_nuo":"2021-01-02","galioja_iki":"2023-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Dramos teatras","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"fe7a6355-2a79-490e-a764-be8be2c2a939","_revision":"6911f449-c907-40b2-b2ab-10b0c8aece18","id":"fc5f10b99de1eb4","edukacijos_pavadinimas":"Labyrinthus žaidimai tamsoje","edukacijos_tiekejas":"MB Enjoy events","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":11.0,"trukme":90,"aprasas":"Nuotykiai, iššūkiai, veiksmas, kūryba, netikėtumai – visa tai apie Labyrinthus žaidimą tamsoje. Įspūdingas scenarijus, kuris pavers vaikus lyg filmo herojais. Kartu pasinersime į asmenybės augimo edukaciją didžiuliame mistiniame labirinte - tai realybė, kurioje mokiniai pažins slapčiausias savo savybes, sustiprins drąsą bei kūrybiškumą.\r\nApšvietimas, įgarsinimas, dekoracijos - nuo pat pirmų žaidimo akimirkų vaikai pasiners į mistinį pasaulį. Juos pasitinka ne paprasti žmonės – o paslaptingi labirinto gyventojai (profesionalūs aktoriai). \r\nPagrindinė vaikų užduotis surasti raktą nuo labirinto durų. Labirinte vaikų lauks spąstai, kliūtys, užduotis, galvosūkiai ir žinoma labirinto sergėtojai. Tik veikdami kartu vaikams pavyks surasti teisingą kelią iš painaus maršruto, kupino netikėtumų ir nuotykių.\r\nČia vaikams bus reikalingas komandinis darbas, tarpusavio bendradarbiavimas, komandos strategija. \r\nPatirtis žaidime lavina gebėjimą kritiškai mąstyti, aiškiai komunikuoti su savo komandos nariais.\r\nNuo mokinių sprendimų priklauso žaidimo atomazga. Tad vaikai ieško geriausių sprendimų, kad įveikti užduotį greitai ir teisingai. Žaidime kiekvienas vaikas pasijaučia unikaliu ir reikalingu. \r\nŽaidimas vyksta tamsoje tikrame labirinte, žaidime naudojami garso, šviesos, multimedijos efektai, kurie veikia judėsio daviklio dėka, kas skatina vaikų vaizduotę ir domėjimąsi įvairiais meno aspektais.\r\nProgramos metu pasitelkiama mokymosi forma skirta gerinti bendravimo įgūdžius, skatinti emocinį vystymąsi, vaikų kūrybiškumą, stiprinti komandos formavimą.\r\nEdukacijos trukmė 90 min.\r\nŽaidimus gali žaisti skirtingos amžiaus grupės, vaikai turintys regos ar klausos negalę.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"NATO ir Europos sąjungos metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"fe8a56a4-c15a-41b7-8f5f-eb48ab367956","_revision":"d0051395-d20e-4e70-9f9c-29ecd9c876a2","id":"6c48910fe1c25c2","edukacijos_pavadinimas":"Lietuvių liaudies sportiniai žaidimai","edukacijos_tiekejas":"VšĮ sporto klubas \"Startukas\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":6.0,"trukme":80,"aprasas":"Paslauga skirta 1-6 klasių mokiniams, kurios tikslas skatinti vaikų fizinį aktyvumą, skleisti žinią apie Lietuvos etninę kultūrą ir lietuvių liaudies žaidimus ir tradicijas. Edukacijos galės vykti tiek mūsų patalpose, tiek gavėjo įstaigoje, tokiu būdu sudarydami sąlygas visiems norintiems sudalyvauti pažinties su lietuvių liaudies žaidimų edukacijoje. Be to, mūsų edukacijos pritaikytos ir vaikams su specialiaisiais poreikiais, užtikrinant saugų, kokybišką jų lavinimą, integraciją į fizinę ir kultūrinę veiklą. Vykdomų edukacijų metu vaikus pasitiks edukatorius, kuris savo žinias ir įdomius faktus apie Lietuvos tradicijas, papročius, liaudies žaidimus perteiks šiuolaikiškai, įdomiai ir įtraukiančiai, pasitelkiant ir interaktyvias priemones, kad vaikai kuo daugiau išmoktų, ne tik klausytų, bet ir patys įsitrauktų į diskusiją ir kūrybiškas užduotis. Antroje edukacijos dalyje, susipažinę su tradicinių žaidimų inventoriumi: lazdomis, virvėmis, kojūkais, klumpėmis, vaikai patys išmėgins sužaisti lietuvių liaudies žaidimus, tokius kaip: Ristynės“, „Lazdos traukynės“, „Muštukas“, „Lietuviškas ritinys“ ir daugelį kitų. Aktyvios fizinės veiklos metu, žaidžiant žaidimus, vaikai gerins savo fizinę būklę, komunikacinius gebėjimus, gebės dirbti tiek savarankiškai, tiek komandoje. O geriausia, jog žaidžiant ir užsiimant smagia veikla įgis daug žinių apie Lietuvos etninę kultūrą, jos tradicijas, papročius, vertybes - supras jų vertę kiekvienam Lietuviui. Toks kultūrinio paveldo akcentavimas didins patriotiškumą, kultūrinę patirtį, sąmoningumą, skatins tautinį pasididžiavimą ir stiprins jų tapatybę.","galioja_nuo":"2022-09-05","galioja_iki":"2025-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Kauno m. sav.; Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"fe9b31f3-c386-40a6-b177-e86595b9c1d6","_revision":"5fa02cde-2ac8-452f-9342-7bc46469650b","id":"f4825de7e28dcf8","edukacijos_pavadinimas":"Sveikinimas ypatingai progai!","edukacijos_tiekejas":"Justina Dzimidavičienė","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Sukurkite širdį šildančią erdvinę kompoziciją! \nKviečiame mažuosius kūrėjus į ypatingą edukaciją, kurioje gaminsime erdvinę kompoziciją, tobulai tinkančią įvairioms progoms! Ar tai būtų Mamyčių, Tėvelių diena, ar bet kuri kita svarbi data – kartu pritaikysime kompozicijos spalvinę gamą, kad ji idealiai atspindėtų šventės nuotaiką.\nŠioje edukacijoje vaikai ne tik išmoks dirbti su skrebinimo technika ir susipažins su reikalingomis priemonėmis bei medžiagomis. Jie praktiškai išbandys kelių rūšių popierių. \nKiekvienas dalyvis sukurs unikalų, 15 x 8 cm dydžio stiklainį-vazą su erdvinės kompozicijos gėlėmis. Tai bus išskirtinė rankų darbo dovana, spinduliuojanti meile ir nuoširdumu Jūsų brangiems žmonėms!","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"fe9d9149-b306-4032-b47a-fdcf17df79bc","_revision":"24924330-9624-41b5-bb4f-6b9cbc8d509f","id":"fb24180703c43f0","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis „Beveik laimingas“","edukacijos_tiekejas":"MB \"No Shoes teatras\"","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":null,"aprasas":"„Beveik laimingas“ – tai nepriklausomo ,,No Shoes‘‘ teatro monospektaklis 9 – 12 kl. mokiniams, pagal J. Kunčino romaną „Tūla“. Spektaklio idėjosautorius, dramaturgas ir aktorius R. Klezys būdamas ir edukologu,kūryboje susitelkia į komunikavimą su paauglias jiems aktualiomistemomis, Tai ketvirtas jo monospektaklis. Šįkart pasirinkta meilės tema,interpretuojant romaną iš privalomos literatūros sąrašo. Spektakliunesiekiama pažodžiui atkurti J. Kunčino kūrinio. Meninei interpretacijapasirinktas lecture-performance (paskaitos-pasirodymo) formatas.Pasirodymas prasideda ,,paskaita’’ pristatant dokumentines detales apieautorių, kūrinio sukūrimo aplinkybes, laikmečio ypatumus, kūrinio veiksmožemėlapį ir kt. faktus, įvesiančius į kūrinio kontekstą. Vėliau pereinama įatskirų scenų iš romano suvaidinimą scenoje. Atlikimui pasirinkti kūriniomotyvai, atskleisiantys herojaus romantiškus išgyvenimus mylimajai. Patsspektaklio pavadinimas pasisikolintas iš interviu su rašytoju, kurio metu jissave įvardina, kaip ,,beveik laimingą’’. Šia fraze pavadintas dokumentinisfilmas apie J. Kunčiną, kurio medžiaga naudojama spektaklyje.Pavadinime slypi aistringos meilės, sukeliamų nerimastingų emocijųdrama, kai herojus ir laimingas, ir nelaimingas vienu metu. Ši būsenaartima jaunam žmogui, ieškančiam savo tapatybės ir mėginančiamsuprasti paauglystėje užplūstančius pirmosios meilės jausmus.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"fe9f254e-689e-465f-b9e5-c7840f593d02","_revision":"a3d1f66c-8db3-4942-80f0-070644b589f5","id":"2077080b2085411","edukacijos_pavadinimas":"Ką muziejuje veikia acto butelis?","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Vilniaus miesto muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":3.0,"trukme":90,"aprasas":"Apsidairykime aplink save. Kiek daiktų matome, kiek daiktų turime kišenėje ar kuprinėje? Ar jie galėtų atsidurti muziejuje? Kodėl kai kai kurie daiktai tampa muziejaus objektais? Muziejuje daiktai yra mūsų būdas pažinti aplinką ir pasaulį, jungti praeitį, dabartį ir ateitį. Bet kaip pažinti ir suprasti muziejaus objektus? Kokias ir kieno istorijas jie pasakoja? Ką jie nutyli?\n\n Šio užsiėmimo metu, jungdami parodos objektus, muziejaus rinkinį ir daiktus kurių net nepastebime aplink mus, moksleiviai ugdys smalsų žvilgsnį į muziejų, mokysis kelti klausimus, diskutuoti su muziejų ekspozicija. Tyrinėdami muziejaus objektus, moksleiviai praktiškai prisilies prie praeities ir mokysisi mąstyti apie paveldą, žmones, kurie objektus kūrė ir jais naudojosi.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"fea0af00-c1a4-4f60-a23f-fa896836dacf","_revision":"e14fdb4b-e5fa-4400-8566-ccfd3f9243c4","id":"a37d4743ab12c05","edukacijos_pavadinimas":"Surask savo džiazą 9-10 kl.","edukacijos_tiekejas":"Remigijus Rančys","pritaikyta_klasems":"9; 10","kaina":4.0,"trukme":45,"aprasas":"“Surask savo džiazą” – tai nuotolinis tradicinio džiazo muzikos koncertas, tiesiogiai transliuojamas iš muzikanto profesionalios studijos, taip pat papildytas edukacinėmis veiklomis bei multiinstrumentalisto Remio Rančio patirties pasidalinimu apie savo kūrybinį kelią. Mokiniai bus supažindinami su džiazo muzikoje populiariais instrumentais: soprano saksofonu, alto saksofonu, baritoniniu saksofonu, pianinu, fleita, melodionu, gitalele bei perkusija. Trumpai pristatoma šių instrumentų kilmė bei išskirtinės jų savybės bei pritaikymas džiazo stiliaus muzikoje. Koncerto repertuare skamba ir originalios R. Rančio kompozicijos ir laiko patikrinti klasikinio džiazo muzikos kūriniai, kuriuos grojo garsiausi JAV bei Lietuvos tarpukario orkestrai. Taip pat edukacijos metu pristatomi garsūs JAV džiazo kūriniai, kuriuos Lietuvos muzikantai savitai interpretuodavo ir atlikdavo lietuvių kalba. Edukacijos tikslas – supažindinti mokinius su džiazo muzikos kilme, raiškos būdais, muzikos instrumentais ir taip pat jiems suteikti galimybę išbandyti įvairias ritmines kompozicijas, improvizuoti, siekiant  lavinti ritmo pojūtį, koordinaciją bei pasitikėjimą savimi.\n\nEdukacijos esminė žinutė, kad kūrybingai panaudojus net ir labai paprastą muzikos instrumentą galima sukurti nekasdienes patirtis ir tapti laisvesniais, improvizuoti gebančiais asmenimis.  \n\n\nRemis Rančys – Lietuvos ir tarptautinėje muzikos scenoje puikiai žinomas muzikantas,  multiinstrumentalistas, džiazo kūrėjas bei edukatorius. Jis taip pat užsiima edukacine veikla – per daugiau nei penkerius metus Lietuvoje bei užsienyje R. Rančys surengė apie 200 muzikos edukacinių užsiėmimų vaikams ir suaugusiesiems.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Muzika; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"fea196db-c0e2-488c-8a94-761c02264b6c","_revision":"142f2f6b-b187-4b14-9bbc-bad0039a990d","id":"c0161e92da34a79","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis „Tylėja\" (10-12 klasėms)","edukacijos_tiekejas":"Alytaus miesto teatras","pritaikyta_klasems":"10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":90,"aprasas":"Tylėja“– Alytaus miesto teatro, aktyviai ieškančio dialogo su jaunu žmogumi, (triptikas paaugliams: pirma dalis – „SEEN“ apie kūno kultą (2018m. įvertintas auksiniu scenos kryžiumi); antroji - „KI(T)OKIA apie ankstyvą nėštumą; trečioji - „9.18“ apie smurtą artimoje aplinkoje) – ketvirtasis „meninės terapijos“ spektaklis, šįkart apie dauno sindromu ir autizmu sergančių vaikų paauglių meilę ir socialinę atskirtį. „Tylėja“ - storytelling‘as, kuriamas pagal tikras istorijas, kurias sutiko papasakoti sergančius vaikus auginantieji, su jais augantieji bei dirbantieji. Labai svarbu paminėti, kad nors tema ir sunkiasvorė, tačiau joje daug meilės ir šviesos, ko neretai (paradoksalu) pristinga tiems, kurie sergančiuosius atstumia. Spektaklis „Tylėja“ gilinsis, kaip mūsų visuomenei sekasi priimti neurologinius raidos ir genetinius sutrikimus turinčius vaikus ir nenustumti jų į paraštes.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":"Alytaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"feac380c-cc97-4934-9c42-f33849ba4e40","_revision":"971410f4-ce60-4291-b6b0-5f3cc594ecac","id":"84ed3618e344343","edukacijos_pavadinimas":"Būk personažas","edukacijos_tiekejas":"Maironio lietuvių literatūros muziejus","pritaikyta_klasems":"4; 5; 6","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinis užsiėmimas „Būk personažu“ ketvirtų, penktų ir šeštų klasių mokinius interaktyviai supažindina su Vaikų\nliteratūros muziejaus - Pasakų namo – ekspozicija, įtraukia juos į žaismingą veiklą. Persirengę geriausių lietuvių literatūrinių\npasakų personažų kostiumais, vaikai skaito ištraukas, sužino įdomių faktų iš rašytojų biografijų,  atkreipia dėmesį į knygų iliustracijas, dalinasi savo skaitymo patirtimi. Persirengimo žaidimas edukacijos dalyviams leidžia išradingai mėgautis pasaka.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"feb0e67d-a17b-4e49-ac87-4a5ea64dc1e4","_revision":"982302d9-dbb1-49fb-8a9c-9eaca3520988","id":"40d31761a44736c","edukacijos_pavadinimas":"Mokykis iš kino su “Kino busu”","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga \"Kultūrinių projektų centras\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":5.0,"trukme":120,"aprasas":"Ši, mokykloje vykstanti, kino edukacijos programa- tai 1-12 kl. moksleiviams skirtos įkvepiančios, praturtinančios filmų peržiūros su aptarimais ir diskusijomsi po filmų, kurias veda žinomi kino režisieriai ir edukatoriai Andrius Bleževičius, Marat Sargsyan ir kiti. Turėdami daugiau nei 15 m. patirtį kino edukacijos srityje, mokykloms siūlome rinktis filmus iš kino edukacijai pritaikytos Lietuvos ir užsienio kūrėjų filmų programos, kuri yra nuolat atnaujinama, papildoma naujais filmais. Filmuose nagrinėjamos moksleiviams aktualios ir įdomios temos apie draugystę, meilę, santykius, pritapimą ir išskirtinumą, šeimą, savo tapatybės paieškas ir pasirinkimus, ir t.t. Mokiniai susipažįsta su įvairiomis kultūrinėmis, istorinėmis, socialinėmis patirtimis, mokosi jas suprasti, analizuoti ir vertinti. Filmų programa yra suskirstyta pagal amžiaus grupes. Ją galima rasti internetinėje svetainėje www.cuma.lt, pasirinkus skiltį Kultūros pasas. Filmų aprašus lydi siūlomos temos diskusijoms po filmo. Išsirinkti aktualią temą atitinkantį filmą padės jo aprašymas, informacija apie filmo turinį, kokiai amžiaus grupei jis skirtas, trukmė ir pritaikymas mokomiesiems dalykams. Šios programos edukacinių užsiėmimų tikslas – pasitelkiant kiną kaip priemonę, ugdyti moksleivių kultūrinį sąmoningumą, vertybių sistemą, kritinį mąstymą, plėsti jų akiratį, skatinti kūrybiškumą, vystyti bendrąsias kompetencijas. Gilesniam filmo suvokimui, iš kart po peržiūrų mokiniai gali dalyvauti moderuojamose diskusijose ir aptarimuose, kuriuos veda pripažinti kino profesionalai. Jų metu mokiniai turi galimybę įsigilinti į matytą filmą, mokytis jį analizuoti, interpretuoti, gilintis į kino kalbos subtilybes. Ugdomi mokinių gebėjimai atskirti faktus ir nuomones, analizuoti bei interpretuoti problemas ir dviprasmybes, kritiškai kvestionuoti socialinius reiškinius ir jų prielaidas, vertinti kitokį požiūrį ir matymą.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kinas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"febcf062-d3d0-4df0-979b-4aab1f7d15ee","_revision":"afdc5f9b-4dfb-4f18-aa5d-edd13f5cd2dc","id":"31e47797f40e279","edukacijos_pavadinimas":"Erdvinis kinas (Išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"Aukštaitijos verslo centras, UAB","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":4.0,"trukme":40,"aprasas":"Erdvinis kinas – tai veidrodinės projekcinės sistemos pagalba 360° kampu perteikiamas vaizdas ant išgaubto ekrano. Tokia projekcija atveria galimybę pasinerti į fantastiškų vaizdinių visatą, pasijusti jos dalele bei suprasti, kad neįmanoma gali tapti įmanoma. Erdvinio kino filmai ne tik įtraukia žiūrovus į pasaulio įdomybes, bet ir turi labai daug naudingos mokomosios informacijos, kurią vaikai sugeba įsisavinti kur kas geriau nei skaitant vadovėlį ar žiūrint paprastą kino filmą per televizorių ar įprastame kino teatre. Erdvinis kinas skatina vaikus ne tik žiūrėti, bet ir apmąstyti pamatytus, suvoktus dalykus, kurie skatina jų pasaulio, kultūros suvokimą, ugdo kūrybiškumą bei praplečia akiratį daugelyje sričių. Erdvinis kinas tai priemonė vaizdžiai perteikti informaciją susijusią su mokomaisiais dalykais: astronomija, gamtos pažinimas, fizika, biologija ir kt. Erdvino kino seansas - kaip netradicinė pamoka, kurios metu galima suteikti daugybę galimybių sudominti ir patraukti mokinių dėmesį, skatinti teigiamas emocijas, norą kurti, tyrinėti aplinką, suprasti daikto, aplinkos požymius bei mokyti bendrauti ir bendradarbiauti. Žiūrovams suteikiama galimybė ne tik žiūrėti, bet ir pasijusti neįtikėtinų bei neapčiuopiamų įvykių dalyviais. Mūsų rekomenduojami edukaciniai filmai: „Dangaus platybės“, „Galaktozė“, „Planetos. Kelionė saulės sistema“, „Kelionė į milijardą saulių“, „Gyvybės energija“, „Matymas“, „Saulė-mūsų gyvybės žvaigždė“, „IBEX – ieškant saulės sistemos pakraščio“, „Majų astronomija“, „Aurora – šiaurės pašvaistė“. Detalius kino aprašymus galima rasti mūsų internetinėje svetainėje http:\/\/kinaskitaip.lt\/ Filmų sąrašas nuolat atnaujinamas.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-08-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kinas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"febe1413-363d-498a-9e1e-2adf89a75982","_revision":"1c0a626e-d77b-4cf5-88e1-ed06b63c70ca","id":"92340b5166f3aa1","edukacijos_pavadinimas":"Pasaulis arbatos puodelyje (edukacija, degustacija)","edukacijos_tiekejas":"Viešoji įstaiga Azijos menų centras","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":10.0,"trukme":70,"aprasas":"Ar norite sužinoti daugiau apie karštuosius gėrimus ir žolelių arbatas pasaulyje ir Lietuvoje, apie skirtingas gėrimų tradicijas ir skirtingus jų paruošimo būdus? Pakvieskite savo mokinius į įdomią ir įtraukiančią edukaciją, kurios metu bus aptariama arbatos paplitimo istorija ir jos svarba tarpkultūrinės komunikacijos kontekste. \nDirbtuvių metu leisime mokiniams pasinerti į arbatos gėrimo ruošimo niuansus, kviesime degustuoti arbatą. Šios edukacijos planas yra parengtas taip, kad mokiniai būtų aktyviai įtraukti į procesą. Jau turimas žinias papildysime nauja informacija, kad kiekvieno mokinio žinios būtų pagilintos. Mokiniai turės galimybę diskutuoti apie skirtingas arbatos gėrimo tradicijas, vertinti arbatos svarbą sveikos gyvensenos ir darnaus laisvalaikio kontekste. Kalbėsime apie arbatos svarbą sveikos gyvensenos ir darnaus laisvalaikio kontekste. Užbaigsime mūsų dirbtuves arbatos ceremonijos demonstracija ir arbatos degustacija.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"febe8359-8236-4f55-bfbe-79d932235673","_revision":"68eac9a9-566b-455a-bd7b-917b82fa435a","id":"e191e593d08900d","edukacijos_pavadinimas":"Statysiu burvaltę","edukacijos_tiekejas":"Gargždų krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":60,"aprasas":"Laivadirbio Jono Gižo dirbtuvėse tapsime pameistriais. Mūsų darbo diena atrodys taip: • Susipažinsime su Kuršių marių plokščiadugnėmis valtimis, pažinsime jų tipus; • Mokysimės pjauti dvitraukiu pjūklu bei obliuoti lentas obliu; • Iš faneros ruošinių kiekvienas statysime savo burinę valtį, kuri plauks vandenyje; • Jei vėjas bus palankus surengsime burvalčių regatą (šiltuoju sezonu). Savo pastatytą burvaltę vešitės namo.","galioja_nuo":"2022-09-06","galioja_iki":"2025-09-04","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Etninė kultūra","savivaldybe":"Klaipėdos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"fec837bd-b793-4082-9ef8-d0978ccc67d4","_revision":"5e2206a4-20a7-42b7-b70c-3b621d621dde","id":"6d3487f8f64594a","edukacijos_pavadinimas":"Tuskulėnų kriminalistai","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos gyventojų genocido ir rezistencijos tyrimo centras","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":1.0,"trukme":60,"aprasas":"Užsiėmimo metu dalyviai skirstomi į dvi grupes. Moksleiviai apsirengia darbo  apranga- balti chalatai ir vienkartinės pirštinės. Ant stalų paruošti mokomieji skeleto komplektai. Dalinamos užduotys ir darbo priemonės- matlankiai, metrinės juostelės. Edukacijos metu naudojant kriminalistinių tyrimų metodus, nustatomas biologinis profilis (lytis, amžius, ūgis). Gauti rezultatai surašomi į užduočių lapus. \nUžduotys sukurtos bendradarbiaujant su VU Istorijos fakulteto doktorante, antropologe Jovita Kadikinaite.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"fece79b4-51bc-42a4-9dbc-fa4b4d4260d9","_revision":"88c1cda0-5274-4f90-bccd-70e88b03fd57","id":"f15c4b35a32d448","edukacijos_pavadinimas":"Kas gaminama iš smėlio? (1-2 klasė)","edukacijos_tiekejas":"UAB \"Edugilė\"","pritaikyta_klasems":"1; 2","kaina":6.0,"trukme":60,"aprasas":"Smėlis yra naudingoji iškasena naudojama įvairiose srityse. Smėlis naudojamas  stiklo, keramikos, porceliano, metalo  gamyboje bei statybose.  Šioms sritims labiausiai tinka kvarcinis smėlis, kuris turi daugiau nei 90 procentų kvarco mineralų.  Kvarcinis smėlis turi daugybę panaudojimo būdų ir mene. Nuo seniausių laikų smėlis naudojamas smėlio tapybai, smėlio skulptūroms, mozaikai, smėlio laikrodžiams, dekoratyviniuose dirbiniuose, keramikos ir stiklo gamyboje. Edukacijos metų ištyrinėsime iš smėlio pagamintus meno kūrinius, apžiūrėsime smėlio mėginius, ištirsime smėlio savybes ir pasigaminsime stiklo sagę. \nIšklausę teorinę dalį mokiniai susiskirstys į komandas. Į komandas susiskirstys žaisdami žaidimą \"Kur naudojamas smėlis?\". Žaidimo tikslas įtvirtinti teorinėje dalyje išgirstą informaciją. Komandos dirbs klasėje įkurtoje laboratorijoje. Kiekvienai komandai bus paruoštos laboratorinės priemonės (smėlio mėginiai, kolbos, mėgintuvėliai). Tiriamojoje dalyje ištirs smėlio savybes, nustatys jų rūšį, išmoks atpažinti kvarcinį smėlį. Atliks eksperimentą su impregnuotu smėliu. Eksperimentų metu vaikai bus mokomi kelti hipotezes, nusakyti rezultatus, kelti išvadas.\nKūrybinės veiklos dalyje mokiniai dirbs individualiai. Kiekvienas pasigamins stiklo sagę. Vaikai skatinami mąstyti, kodėl mokėmės apie smėlį, o gaminame stiklinę sagę. Kuo stiklas susijęs su smėliu? Edukacijos metu nuolat ieškome sąsajų tarp aplinkoje esančių daiktų ir smėlio. \nMetodai: eksperimentas, kortelių žaidimas, diskusija, sagės gamyba, piešimas.\nPriemonės: kvarcinis smėlis, impregnuotas kvarcinis smėlis, vanduo, kolba, šaukštelis, stikliniai kristalai (kabišonai), klijai, spalvinimo priemonės, popierius, sagės.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dizainas; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"fedec941-656d-42c8-aea5-3229e194b9bd","_revision":"c0bb9a36-3030-4f89-95e8-f6da3611da62","id":"853e29a3008f88b","edukacijos_pavadinimas":"„Lobio paieškos“","edukacijos_tiekejas":"VIEŠOJI ĮSTAIGA \"EUROPOS PARKAS\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo tikslas – aktyvia ir kūrybiška forma supažindinti su šiuolaikiniu menu. Juo siekiama praturtinti meninę patirtį, žadinti jautrumą aplinkos estetikai ir meno reiškiniams, pagarbą šiuolaikiniam menui, padėti perimti kultūrines vertybes, ugdyti kūrybinį mąstymą, savarankiškumą, sužadinti norą domėtis ir aktyviai dalyvauti, sudaryti galimybes patirti pažinimo džiaugsmą ir plėtoti intelektualinius gebėjimus, skatinti komandinio darbo, bendradarbiavimo ir komunikavimo įgūdžius.Užsiėmimo pradžioje edukatorius mokinius supažindina su muziejumi, pritaikyta grupei, taip pat dialogo forma papasakoja apie šiuolaikinį meną, muziejaus įkūrimo istoriją, ekspozicijos išskirtinumą, dydį, kultūrų išraiškų įvairovę, galimybę plačiai susipažinti su skirtingų tautų ir šalių menininkų darbais (net 35 pasaulio šalių pripažintų menininkų kūrinių, tarp kurių minimalizmo, konceptualizmo, žemės meno ir kt. meno krypčių geriausių kūrėjų, tokių kaip Solo LeWitto, Denniso Oppenheimo, Magdalenos Abakanowicz, Beverly Peper, Makoto It, Aleš Vesely ir kt. pavyzdžiai), atrasti ir palyginti. Vėliau pateikiamos aiškios užsiėmimo instrukcijos – taisyklės. Susiskirstę į komandas mokiniai gauna užduotis – užuominas, muziejaus ekspozicijos žemėlapius su išsamiu kūrinių pavadinimų ir autorių sąrašu. Žemėlapio pagalba muziejaus teritorijoje jie ieško tam tikrų meno kūrinių, mokosi orientuotis gamtinėje muziejaus aplinkoje. Pateikiamose užuominose kalbama apie meno kūrinių idėjas, formas, simbolizmą, todėl mokiniai mokosi ir sužino apie šiuolaikiniu menu perteikiamas idėjas, jų įvairovę. Teisingai atlikę visas užduotis iš eilės, iššifravę užuominas, suradę visas dėlionės detales, mokiniai gauna apdovanojimą – simbolinį „lobį“, prisiminimą apie atrastus šiuolaikinio meno pavyzdžius. Priklausomai nuo amžiaus ir kitų veiksnių, grupėms individualiai parenkamos užduotys. Aktyvus užsiėmimas vyksta lauke, gamtinėje muziejaus aplinkoje.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-08-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Skulptūra","savivaldybe":"Vilniaus r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"fee1803e-ea73-409c-8e82-6f3a12e47a43","_revision":"db6760ad-e880-44eb-b895-5d9f958f585c","id":"07ecf6f643fcc3a","edukacijos_pavadinimas":"„Susipažink su mano pasauliu – kinas neregio akimis“","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos audiosensorinė biblioteka","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":2.0,"trukme":90,"aprasas":"Lietuvos aklųjų biblioteka (LAB) - valstybinės reikšmės biblioteka skirta tenkinti asmenų, negalinčių dėl regos ar kitos negalios skaityti spausdintinių tekstų informacinius ir kultūrinius poreikius. LAB, vystydama įvairias veiklas, siekia padidinti aklųjų ir silpnaregių asmenų socialinę, informacinę ir kultūrinę įtrauktį, šviesti ir supažindinti visuomenę su nereginčių asmenų aplinka ir galimybėmis. Kino filmai – viena iš populiariausių kultūrinio gyvenimo išraiškų. Kviečiame sudalyvauti LAB kultūros edukacijoje “Susipažink su mano pasauliu – Kinas neregio akimis”, kurios dalyviai turės galimybę pamatyti kino filmų ištraukas neregio akimis, bus supažindinami su garsinio vaizdavimo ypatybėmis ir patys, pasitelkdami turimas menines \/ kultūrines kompetencijas, mokysis perteikti parinktą kino filmo sceną nematančiam žmogui. Veiklų metu bus akcentuojama meno prieinamumo svarba regos ar kitą negalią, sutrikimą turintiems asmenims, todėl dalyviai bus skatinami kurti atsakingai, aiškiai perteikti norimą žinutę, emociją bei vaizdą taip, kad būtų suprantama nematančiam žmogui. Taip pat bus skatinama kalbėti apie garsinio vaizdavimo kino filmus, išsakyti mintis ir pojūčius žiūrint ar įgarsinant tokio pobūdžio filmus supažindinti dalyvius su audiovizualinio vaizdavimo pagrindais. Kultūros edukacijos “Susipažink su mano pasauliu –Kinas neregio akimis” dalyviai dalyvių saviraiška, empatija bei neįprasta kultūrinė patirtis.","galioja_nuo":"2021-01-04","galioja_iki":"2024-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kinas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"fee4ad6c-a44b-4591-9522-07b8d3334f62","_revision":"2e7a2fea-f4aa-413c-b15d-f6461982b7d6","id":"60f26a579e9a0bd","edukacijos_pavadinimas":"Kultūrinė edukacinė programa – ekskursija „Kultūrų atspindžiai Vilniaus senamiestyje”","edukacijos_tiekejas":"Uždaroji akcinė bendrovė \"KIVEDA\"","pritaikyta_klasems":"7; 8","kaina":6.0,"trukme":90,"aprasas":"Vilnius – tai daugybės kultūrų\natspindžių miestas, jo sąsajos su kitomis tautomis ir kultūromis leidžia ieškoti europinio tapatumo, formuoja ne tik Vilniaus\nišskirtinumą, bet ir tautų bendrumą. Tai labai svarbu pajusti šiuolaikiniam jaunimui. Programos tikslas supažindinti mokinius\nsu Vilniaus, kaip daugiakultūrio miesto pačiais įdomiausiais ir mažiau žinomais faktais, istorijomis ir daugiataučio paveldo\nvietomis. Juk dar 1323 m. sausio 25 d. Didysis kunigaikštis Gediminas pakvietė į Vilnių atvykti kitataučius, tad jau beveik\nprieš 700 metų miestas tapo atviras ir draugiškas įvairių tautų žmonėms. Rusai, lenkai, žydai, prancūzai, vokiečiai ir kitos\ntautos laiko tėkmėje paliko savo kultūros pėdsakus Vilniuje. Programos metu, kaip tikri pėdsekiai, praeidami pro skritingą kultūrą ir asmenybes menančias vietas, susipažinsite su asmenybių veiklos, kūrybos ir gyvenimo\nistorijomis... Prisiliesite prie kultūrinio paveldo, sujungsite istorijos faktus ir kultūros ženklus į vieną visumą, tyrinėsite\ngyvenamąją aplinką, pažinsite kitų tautų menininkų kūrybą susijusia su Vilniumi. Pagilinsite ir praplėsite kultūrinį akiratį.\nGautas žinias pritaikysite ugdymosi procese. Programos metu bus naudojama vaizdinė medžiaga, nuotraukos, cituojamos\natsiminimų apie Vilnių ištraukos. Programa informatyvi ir nuotaikinga, užduotys kūrybingos ir inovatyvios.","galioja_nuo":"2023-09-01","galioja_iki":"2026-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"Lietuvos sostinės Vilniaus ir Gedimino laiškų metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"fef275cc-99c3-449e-8caa-1d58044c25cb","_revision":"229f9f4a-7e1e-45a2-8f06-fe504268eac3","id":"5ac697573a299db","edukacijos_pavadinimas":"Senovinio amato karamelės ir ledinuko gamybos edukacinė programa","edukacijos_tiekejas":"Dianos Žaldarienės firma","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9","kaina":7.0,"trukme":50,"aprasas":"Edukacinė tautinio paveldo saldainių gamybos programa. Užsiėmimo metu pasakojama saldainių atsiradimo istorija,\nžaidžiami žaidimai, vyksta įvairios užduotys, diskutuojama apie saldainių naudą ir žalą organizmui bei rodoma praktiškai\nkaip gaminami saldainiai. Visi dalyviai, turi galimybę patys pasigaminti saldžių suvenyrų ir parsinešti juos namo. Atskiros\nprogramos pagal dalyvių amžių bei specialiuosius poreikius turintiems dalyviams. Kiekvienai amžiaus kategorijai pritaikyta\nedukacinė programa, kad tiek pradinukai, tiek pagrindinio, tiek viduriniojo ugdymo moksleiviai suprastu šį amatą, mokėtų\npasigaminti, arba bent papasakoti, perteikti iš kartos į kartą šį senovini tautinį, kultūrinį amatą. Edukacinės programos tikslas\nsudaryti palankias sąlygas tautinio paveldo produkto karamelinių saldainių gaminimo tradicijų išsaugojimui, perėmimui ir\npopuliarinimui. Programos metu dalyviai supažindinami su karamelinių saldainių gaminimo amato ištakomis ir tradicijomis.\nEdukacijos metu dalyviai stebi karamelės gaminimo procesą. Degustuoja karamelę, o iš pagamintos karamelės masės patys\nformuoja saldainius, juos dailiai supakuoja ir išsineša.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":true},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ff00c906-6875-4a95-a06c-1b021583cc61","_revision":"968b6d40-aa0c-4df3-b5cf-33fabc4f1038","id":"7e5eba44dccd7bd","edukacijos_pavadinimas":"Filmo kūrimo dirbtuvės „Dėmesio, filmuojam!“ (7–8 klasėms)","edukacijos_tiekejas":"Antanas Gluskinas","pritaikyta_klasems":"7; 8","kaina":6.0,"trukme":180,"aprasas":"Kadangi, gyvename vaizdo kultūros laikais, todėl pasirinkta meno sritis - kinas - puikiai tinkanti priemonė kritiškai ir kartu savarankiškai vertinti aplinką, kasdienybę ir aktualijas Lietuvoje ir pasaulyje. Dirbtuvėms vadovauja ilgametę edukacinių kino dirbtuvių patirtį turintis režisierius Antanas Gluskinas. Visa edukacijos veikla bus suskirstyta į tris dalis, kurių kiekviena atitiks filmo kūrimo etapą -pasiruošimą, filmavimą ir postprodukciją. Pirmajame filmo kūrimo etape - pasiruošime - dirbtuvių vadovas trumpos teorinės paskaitos metu pristatys pagrindinius scenarijaus rašymo taisykles bei kūrybnės grupės profesijų (režisierius, operatorius, garso režisierius, montažo, aktorius) funkcijas. Po paskaitos, moksleiviai pasiskirstys grupėmis (8-10 žmonės), kurios per nustatytą laiką kurs savo scenarijus pasirinkta tema ir pasirinkto žanro bei pasirinks kino profesijas, kurias norės išbandyti edukacijos metu. Pabaigę scenarijus, moksleiviai persikels į antrąjį filmo kūrimo etapą -filmavimą. Šio etapo pradžioje, vadovas trumpai papasakos apie vaizdo ir garso svarbą filme -supažindins su pagrindiniais kino gramatikos pagrindais: kameros pozicija ar filmavimo kampais, kadro dydžiais, garso takelio svarba, filmavimo aikštelėje esama tvarka.. Išklausę trumpą teorinį įvadą, moksleiviai savo išmaniaisiais įrenginiais (telefonai, planšetės) filmuos sukurtą scenarijų. Dirbtuvių vadovas po truputi pabūdamas su kiekviena grupe, padės filmavime savo pastebėjimais. Po filmavimo, bus trečiasis filmo kūrimo etapas -postprodukcija. Šio etapo pradžioje vadovas supažindins su montažo programomis bei pagrindais. Po to moksleiviai, padedami vadovo arba patys savo turimais įrenginiais, montuos savo filmą, ieškos jam tinkamos muzikos ar garsų, tinkamos spalvinės gamos. Kai montažas bus baigtas, edukacijos dalyviai peržiūrės sukurtus filmus bei juos aptars tarpusavyje - kas pavyko, o kas nelabai. Moksleiviai savo filmus kurs mokyklos teritorijoje - viduje ir\/ ar lauke.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kinas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ff1b7d15-4fda-4ba7-a08b-84a39d5d9a7a","_revision":"25fa1a7f-a9fa-4d16-af1c-e8dc6e9cea1c","id":"71ba118d89469d2","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis \"Liūtas ir paukštis\" (išvažiuojamasis)","edukacijos_tiekejas":"Kauno valstybinis lėlių teatras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":7.0,"trukme":45,"aprasas":"Vengrų režisierės Katos Csató „Liūtas ir paukštis“ sukurtas pagal to paties pavadinimo kanadiečių autorės ir iliustratorės Mariannos Dubuc paveikslėlių knygą.  Šis spektaklis – tai subtili ir įkvepianti pasaka apie draugystę ir jos prasmę. Vieną dieną Liūtas savo rudenėjančiame sode randa sužeistą Paukštį. Šis Liūtas – skiriasi nuo kitų liūtų: jis labai jautrus ir rūpestingas, tad priima Paukštį gyventi į savo jaukius namus. Taip prasideda netikėta, bet tikra ir gili draugystė tarp dviejų labai skirtingų gyvūnų. Dienos bėga, ateina ir praeina Kalėdos, Paukštis pasveiksta ir nori iškeliauti, tad draugams neišvengiamai tenka išsiskirti… Tačiau tikra draugystė niekur nedingsta – šiltas jausmas visada keliauja kartu, o brangus draugas gyvena ypatingoje vietoje – širdyje.  Iki tol, kol draugai vėl susitinka…\nIstorija pasakojama nenaudojant teksto, tačiau spektaklio dalininkės Julijos Skuratovos sukurtas pasaulis toks subtilus - rudenį pastelinis šiltai rusvų spalvų, žiemą  su nertomis staltiesėlėmis-snaigėmis… Ir  Ritos Mačiliūnaitės muzika, visą spektaklį vedanti, lyg laikydama už rankos… Ir taip viskas suprantama, kad žodžių ir nereikia.\nŠis spektaklis gavo ir du apdovanojimus: 2024 m. Auksinį  scenos  kryžių pelnė dailininkė Julija Skuratova už spektaklio vizualinį sprendimą geriausio objektų ir lėlių teatro spektaklio kategorijoje, bei Fortūnos statulėle buvo apdovanota visa spektaklio kūrybinė komanda.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Lėlių ir objektų teatras","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ff258fe0-ccee-493b-b3d7-9b71e1d6b903","_revision":"c4ccd38b-81ce-4dc9-a5aa-0b02bcb19e1f","id":"c1ab425605d871f","edukacijos_pavadinimas":"Lietuvos istorija Vilniaus katedroje: karaliai, didikai, menininkai (Nuotolinė paslauga)","edukacijos_tiekejas":"VšĮ Bažnytinio paveldo muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":1.5,"trukme":45,"aprasas":"Vilniaus Šv. vyskupo Stanislovo ir šv. Vladislovo arkikatedra bazilika – viena seniausių ir svarbiausių katalikų šventovių Lietuvoje. Nuo pat Lietuvos krikšto 1387 m. iki XX a. vidurio be pertraukos tikintiesiems tarnavusios ir jiems 1988 m. grąžintos katedros istorinę ir dvasinę svarbą liudija joje išlikusios didikų funduotos koplyčios, įvairių laikotarpių dailės, skulptūros, auksakalystės šedevrai, kelios dešimtys memorialinių lentų ir antkapinių paminklų. Edukacijos metu diskutuosime, kodėl šios vietos istorija išlieka aktuali ir įdomi šiuolaikiniame pasaulyje.","galioja_nuo":"2021-06-01","galioja_iki":"2023-06-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama nuotoliniu būdu","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ff2750c4-8eb2-432c-855e-606a257e29d4","_revision":"f43dcb2a-f3e9-4144-9783-1e592aa533d0","id":"59852def763975f","edukacijos_pavadinimas":"Mokslo kelias","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos švietimo muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinė programa „Mokymosi kaita“ skirta 5-10 klasių moksleiviams ir supažindina su Lietuvos mokyklos istorija nuo XIV a. pab. iki XX a. pab. Ekskursijos metu moksleiviai aplanko tris ekspozicijas, kuriose pristatomos skirtingos mokymo programos, naudojamos rašymo priemonės, taikyti mokymo metodai ir bausmės. Programa skatina kritinį mąstymą, kūrybiškumą ir kultūrinę sąmoningumą per interaktyvius elementus ir istorinių situacijų peržaidimus.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Kauno m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ff3dfdf9-3d1c-44e1-8ffa-772ce8148d5f","_revision":"af88906d-e812-4eb2-bb4f-0f50ce7d1630","id":"c7a495766cdfa8d","edukacijos_pavadinimas":"Apie paukščius kitaip","edukacijos_tiekejas":"Vitalij Gulbickij","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Norint pažinti gamtą, pamatyti jos grožį, pajusti jos didybę nebūtina keliauti į tolimas egzotines šalis, nes įdomių ir paslaptingų vietų bei jose gyvenančių gyvūnų visada yra šalia mūsų.\nEdukacijoje gamtininkas ir fotografas Vitalijus dalinsis savo ilgamete darbo patirtimi apie paukščius. Su mokiniais pasinersime į gamtos garsų pasaulį, pasiklausysime paukščių balsų, bandysime atspėti jų giesmių prasmes, atliksime praktines užduotis.\nEdukacijoje bus tyrinėjama mus supančios gamtos bioįvairovė, rodomos autoriaus unikalios Lietuvos paukščių nuotraukos. Mokiniai bus skatinami tyrinėti, domėtis paukščiais bandant atpažinti kai kurias jų rūšis. Mikroskopu tyrinės plunksnas ir ugdys suvokimą apie sparnuočių prisitaikymą skraidyti.\nNorėdami išmokti paukščius stebėti laukinėje gamtoje ir fotografuoti, turės atlikti praktinę užduotį, kurios metu mokiniai išskleis foto palapinę, apsirengs maskuotės rūbais ir išbandys tariamo fotoaparato objektyvo stebėjimo lauką.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Fotografija; Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ff45fc66-c856-46b7-bc96-e74bee2faf91","_revision":"83bdaf40-1c3f-4685-96ed-4a5b58a511ca","id":"242f3d801913bf1","edukacijos_pavadinimas":"Pabūk archyvaru!","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos ypatingasis archyvas","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":0.0,"trukme":60,"aprasas":"Tikslas - skatinti moksleivių kritinį mąstymą, ugdyti supratimą apie kultūros paveldo svarbą ir skatinti įsipareigojimą jį išsaugoti ir perduoti ateities kartoms.\n• Pristatyti Archyvą-(us) ir jo-(ų) veiklą, pabrėžiant archyvo-(ų), kaip kultūros įstaigos-(ų), paskirtį ir vaidmenį mūsų kultūros ir istorijos paveldo išsaugojime bei jo-(ų) saugomų kultūros vertybių –  dokumentų svarbą mūsų kultūriniam ir tautiniam tapatumui bei atminčiai.\n• Skatinti moksleivių susidomėjimą Lietuvos ir pasaulio istorija, taip pat ugdyti supratimą apie kultūrinės atminties svarbą.\n• Plėsti žinias apie istorinių šaltinių analizės metodus, suteikiant moksleiviams įgūdžių, reikalingų savarankiškam istorinių tyrimų atlikimui.\n• Ugdyti pilietiškumą ir atsakomybės jausmą, skatinant moksleivius vertinti istorijos poveikį šiuolaikinei visuomenei ir vaidmenį jos kūrime.\nEdukacinė programa sukuria unikalią patirtį, leidžiančią moksleiviams ne tik išsamiai pažinti archyvus ir juose saugomus istorijos šaltinius, bet ir patiems tapti istorijos tyrinėtojais ir archyvarais. Edukacija pristato Archyvą – kultūros ir atminties įstaigą, atliekančią dokumentinio paveldo saugojimo ir sklaidos misiją, ir supažindina su Archyvo veiklomis bei įdomiausiais saugomais dokumentais. Vyresniųjų klasių mokiniai kviečiami pabūti istorikais: nagrinėti originalius pirminius istorijos šaltinius –saugomus dokumentus ir atlikti praktines šaltinio analizės užduotis. Mokiniai atliks kūrybinius projektus, bus skatinami  tyrinėtą archyvinę medžiagą perteikti kūrybiškai, kuriant savo istorinį pasakojimą. Per edukaciją moksleiviai pabus Archyvo darbuotojais: sužinoję, kaip atliekama dokumentų paieška, jų išdavimas iš saugyklų ir grąžinimas į saugyklas, patys leisis į dokumentų paieškas saugyklose, ieškos bylų, jas suradę susipažins su jų turiniu, tyrinės bylų dokumentus.\nEdukacinės programos vykdytojas – Lietuvos ypatingasis archyvas.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ff48a17e-4b55-4d46-b5e4-fdab0156171b","_revision":"d3512893-46ba-447c-b29a-16a1d4f7c501","id":"ff7b3f8a39840f4","edukacijos_pavadinimas":"Marškinėlių dekoravimo dirbtuvės ( balinimo technika)","edukacijos_tiekejas":"Rasa Grigienė","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10","kaina":10.0,"trukme":null,"aprasas":"Kūrybinės dirbtuvės, kurių metu dalyviai mokosi dekoruoti tamsius medvilninius marškinėlius, naudojant balinimo techniką. Ši technika leidžia išgauti įdomius raštus ir efektus, panaudojant baliklio tirpalą ir teptukus. Kiekvienas dalyvis susikuria unikalų, vienetinį drabužį, išreikšdamas savo kūrybiškumą.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ff4b7cce-57cb-462d-b0d2-f6bf6b9c9f81","_revision":"1698ce7a-3918-4983-87ac-dfdd0a0df884","id":"1b630f9c2501c68","edukacijos_pavadinimas":"Ekskursija Anzelmo Matučio memorialiniame muziejuje","edukacijos_tiekejas":"Alytaus kraštotyros muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 0","kaina":1.5,"trukme":60,"aprasas":"Pradinėje mokykloje išmokęs skaityti ir rašyti, su knyga Anzelmas Matutis nesiskyrė visą savo gyvenimą. Rašyti pradėjo paauglystėje ir greitai suprato, kad geriausiai sekasi kurti... vaikams. A. Matutis parašė daugiau nei 30 knygų. Dauguma jų – ypač pamėgtos ir tapusios vaikų poezijos klasika: „Girios televizorius“, „Milžinų šaukštas“, „Genių kalvė“, „Drevinukas“ ir kitos. Poetas parengė literatūros bei istorijos skaitinių knygų ikimokyklinio ir mokyklinio amžiaus vaikams, vertė užsienio poetų eiles, parašė apybraižų, poemų, libretą Jurgio Gaižausko operai „Buratinas“. Anzelmas Matutis buvo gamtos vaikas. Tad ir muziejaus lankytojus pasitinka paties poeto kieme sodintos obelys, alyvos ir prie įėjimo auganti tuja. Nori sužinoti, kokią meškerę Anzelmui Matučiui įtaisė vienas jūreivis? O gal norėtumei pamatyti kėdutę iš briedžio ragų ar stalinę lempą, kurios gaubtas – tikra jūros kriauklė? Kviečiame vidun paklausyti įdomių istorijų apie dar daug čia esančių išskirtinių eksponatų. Ekspozicija atskleidžia įdomiausias ir ryškiausias žinomo vaikų poeto gyvenimo akimirkas. Poetas visą savo gyvenimą skyrė turtinti vaikų pasaulį. Vaikų, kuriuos kaip reta kas puikiai pažinojo ir jautė. Čia kartais užsuka ir Drevinukas, užsuk ir tu.","galioja_nuo":"2024-09-01","galioja_iki":"2027-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra","savivaldybe":"Alytaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ff566f05-d06c-4e33-b5a8-7aaed324e8cd","_revision":"b01951f1-d13f-495d-bc93-6ec7da993a5a","id":"28dbee1a7246259","edukacijos_pavadinimas":"Uždrausta knyga ir lietuviška mokykla","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos nacionalinis muziejus","pritaikyta_klasems":"3; 4; 5","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"Ar žinote, jog mūsų knygnešystę UNESCO įvertino kaip unikalų ir neturintį atitikmenų fenomeną? Ši pogrindinė veikla kartu su slaptosiomis (arba daraktorių) mokyklomis XIX a. ne tik padėjo išsaugoti lietuvių kalbą, bet ir pakėlė visuomenės išsilavinimo lygį. Tačiau slaptųjų mokyklų ir knygnešių kasdienybė nebuvo rožėmis klota. Ateikite į muziejų ir patirkite, ką reiškia rašyti žąsies plunksna ar braižyti raides grifelinėje lentelėje. Čia Jūs sužinosite ir tai, kokios grėsmės kildavo tokių mokyklų mokiniams ir jų mokytojams.\nEdukacinis užsiėmimas geriausiai tinka 3-5 kl. moksleiviams.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ff5e1324-8564-43c5-9169-9478f03e89e1","_revision":"94226f57-c08c-447b-ae90-2ccddc7cd2ad","id":"06639b2b85ec3fe","edukacijos_pavadinimas":"Valgomas paveikslas tautiniais motyvais \"Aukštaitija\"","edukacijos_tiekejas":"VšĮ \"Miniatiūros\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":80,"aprasas":"Ar gali būti istorija graži, kvepianti, skani ir šiuolaikiška? Taip, jei tai - valgomas paveikslas tautiniais motyvais \"Aukštaitija\". Atėję į edukaciją, jūs: 1. Pirmiausia sudalyvausite mini protmūšyje, kuriame sužinosite\/prisiminsite, kas yra Aukštaitija ir kaip ją atskirti nuo kitų Lietuvos regionų. 2. Tada su nuotraukų ir jose esančios istorijos pagalba persikelsime į menininko dirbtuves, kur sužinosite, kaip gimė valgomo paveikslo idėja ir pats paveikslas. Čia peržiūrėsim ir eskizus, kūrybinio etapo nuotraukas, išgirsite priežastis, kodėl buvo būtent taip sukurtas darbas. 3. Ir, kai jau būsite viską pasikartoję ir išgirdę, mano padedami, susikonstruosite pirmąjį savo valgomą paveikslą tautiniais motyvais „Aukštaitija“. Žinoma, padarytą paveikslą įdėsime į apsauginį maišelį nuo purvo, ir supakuosim į specialiai jam padarytą aplanką, kurį gražiai perrišim.. 4. O pabaigoje jūsų lauks maloni staigmenėlė. Po edukacijos, jūs namo parsinešite savo padarytus paveikslus, mokėsite atpažinti aukštaičius tarp kitų regionų, žinosite kiek gali trukti kūrybiniai procesai ir turėsite žinių, kaip namuose patiems pasidaryti tokį (ir kitokį) paveikslą. ***Pilnas paveikslo - atviruko \"Aukštaitija\" ir jo pakuotės dizaino išpildymas, 2021 metų gruodį, tarptautiniame konkurse \"Latgalos ir Utenos pasienio regionų vietinis produktas\", iškovojo geriausio vietinio produkto dizaino vardą.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Etninė kultūra; Dizainas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ff89830a-87df-42f2-9319-63ad70ae5e37","_revision":"260f4996-56c0-498a-afdb-a7eef0234973","id":"0ff45c87f93abac","edukacijos_pavadinimas":"MANO JIDIŠ VARDAS (išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"Šilutės Hugo Šojaus muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9","kaina":6.0,"trukme":45,"aprasas":"Šilutės Hugo Šojaus Švėkšnos ekspozicijoje vedamo edukacinio užsiėmimo „Mano jidiš vardas“ tikslas – supažindinti užsiėmimo dalyvius su Švėkšnos žydų bendruomenės istorija, jidiš kalbos rašmenimis, pristatyti jidiš kalbą ir priminti, kad ja kadaise buvo kalbama ne tik Lietuvoje, bet ir Švėkšnoje. Pristatoma lietuvių kalbos įtaka jidiš kalbai: pateikiami pavyzdžiai, kokie lietuviški skoliniai žydų šnekamojoje kalboje prigijo ir buvo vartojami Švėkšnos miestelyje. Uždaviniai: pristatyti Švėkšnos žydų bendruomenės istoriją; papasakoti apie jidiš kalbos atsiradimą ir vartojimą Lietuvoje; naudojant antspaudukus, jidiš rašmenimis užrašyti savo vardą. Naudojamos priemonės: PowerPoint pristatymas; jidiš kalbos raidynas (pritaikytas prie lietuvių kalbos abėcėlės), padarytas antspaudukų pavidalu. Vienoje spaudo pusėje pavaizduota lotyniška raidė, o kitoje – jos atitikmuo jidiš kalbos rašmenimi. Veikla ir rezultatai: išklausę pasakojimo apie Švėkšnos žydų bendruomenę ir jidiš kalbą, edukacinio užsiėmimo dalyviai, naudodami jidiš abėcėlės raides, turi galimybę parašyti vardus (ant popieriaus, audinio ar kito paviršiaus). Užsiėmimo metu vaikams pristatoma žydų tautinė mažuma, jos kultūriniai skirtumai, siekiama, kad mokiniai būtų tolerantiški, norėtų pažinti įvairias kultūras, atsisakytų stereotipinio mąstymo. Paslauga atliepia „Klaipėdos krašto prijungimo prie Lietuvos 100-osios metinės“ minėjimo sukaktį.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ff945a74-a74a-435e-ad8f-14ecb1d8e54c","_revision":"056053ce-ea23-48e5-9b7b-252bb48b41f1","id":"82b6a1875a9b6bd","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis užsiėmimas „MISIJA: snaudžiančių monstrų medžioklė“","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos jūrų muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":8.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacinio užsiėmimo „MISIJA: snaudžiančių monstrų medžioklė“ tikslas – per jūrinės kultūros paveldo objektą – priešmininį laivą M52 ,,Sūduvis“ siekiama laivą atskleisti ne tik kaip karinį jūrinį paveldą, atskleidžiant pagrindinę laivo misiją – kovoti su I ir II Pasaulinių karų pėdsakais Baltijos jūroje. Analizuojant ir interpretuojant Lietuvos, Europos ir pasaulio jūrinį paveldą, istorinį kontekstą, kuriame atsiskleidžia mitologines būtybes ir mūsų asmeninės patirtys bei pasirinkimai. Edukacinio užsiėmimo ,,Misija: Snaudžiančių monstrų medžioklė” - tai kelionė, kurioje pažinsime graikų mitines būtybes ir išlaisvinę vaizduotę kursime savo jūrų monstrą. Ieškodami atsakymo, kokia snaudžiančių monstrų medžioklė vyksta Baltijos jūroje, ugdysime aplinkos apsaugos jausmą.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Klaipėdos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ff977678-4e7c-44e9-bfed-95b268fac981","_revision":"a4e27764-d885-4bc1-b014-20b9ee28bc47","id":"b3e7cf55c09f8f3","edukacijos_pavadinimas":"Perku-parduodu-dykai atiduodu","edukacijos_tiekejas":"Panevėžio kraštotyros muziejus","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5; 6","kaina":3.0,"trukme":60,"aprasas":"Edukacinės programos metu pamirštama, kas yra kilogramai, metrai, litrai, į programos dalyvių gyvenimą, kad ir trumpam, grįžta pėdos, sieksniai, pūdai ir kiti matavimo vienetai, kurie Lietuvoje buvo naudojami iki XX a. vidurio. Tai aktyvi, linksma ir veiksmo kupina edukacinė programa, kurios metu dalyviai svers, matuos, skaičiuos ir net patys taps matavimo prietaisais.","galioja_nuo":"2022-09-06","galioja_iki":"2025-09-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ffa4db58-672f-456c-9d18-41a520848d07","_revision":"e0858ecb-e2f9-4bb9-ab99-83197d772fa6","id":"d0b5389a7158242","edukacijos_pavadinimas":"Šaltasis karas. Ekskursija atominėje slėptuvėje ir orientacinis žaidimas","edukacijos_tiekejas":"MB \"Gyvų gatvių projektai\"","pritaikyta_klasems":"9; 10; 11; 12; 13","kaina":11.0,"trukme":null,"aprasas":"Pažinkite šaltojo karo laikų istoriją išlikusioje unikalioje, autentiškoje civilinės saugos (atominėje) slėptuvėje. Vilniaus Naujamiesčio rajone, buvusios gamyklos „Lietuvos automatika“ teritorijoje keli metrai po žeme laukia sugrįžimas į totalitarinio režimo pasaulį. Tai išskirtinė istorijos patirtis, kurios metu lydimi\ngido moksleiviai lankysis slėptuvėje, susipažins su pokario politiniu ir kultūriniu kontekstu, propagandine ano laikotarpio kultūra – slėptuvėje išlikusia literatūra, plakatais, muzika, video, išbandys išlikusią autentišką įrangą – hermetines duris, oro pumpavimo mechanizmų veikimą, pasimatuos cheminės\napsaugos kostiumą, dujokaukes ir kt. Unikali istorijos pamoka, kuri suteiks galimybę gyvai patirti ir kritiškai įvertinti šaltojo karo laikų atmosferą, totalitarinio Sovietų sąjungos režimo politinius, kultūrinius siekius.Kiekviena slėptuvės ekskursiją užsisakiusi klasė taip pat gauna galimybę pažinti Vilniaus pramonės istoriją žaisdama orientavimosi žaidimą. Paslauga organizuojama taip: atvykę mokiniai dalijami į dvi dalis; pusė jų keliauja į slėptuvę su gidu, kita pusė - žaidžia orientavimosi žaidimą; po 50 min. abi grupės pasikeičia vietomis.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ffad9603-8427-4bd7-81e1-00e13060d373","_revision":"8e09b586-0174-4bc5-9bdb-106e4f87627f","id":"dde603e260967ae","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinis užsiėmimas Lietuvos nacionalinėje filharmonijoje","edukacijos_tiekejas":"Koncertinė įstaiga Lietuvos nacionalinė filharmonija","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":7.0,"trukme":60,"aprasas":"Per edukacinį užsiėmimą, ilgametė Filharmonijos koncertų vedėja Janina Pranaitytė papasakos apie pastato praeitį ir nūdieną, architektūrą ir jos virsmus bėgant amžiams, čia vykusius žymių pasaulio muzikų pasirodymus ir Lietuvos nacionalinės kultūros raidai reikšmingus įvykius, o baigiantis ekskursijai pakvies į šiandien čia rengiamų muzikos programų atviras repeticijas. Pasitikusi prie centrinio įėjimo į Filharmonijos salę, mūsų gidė jus vedžios stebinamai turiningais šeštą šimtmetį skaičiuojančio pastato istorijos keliais – nuo šioje vietoje išlikusių XVI amžiaus Rusų pirklių namų liekanų iki Filharmonijos koncertų lankytojams ligi šiol atvirų Miesto salės erdvių, kurias XIX a. pabaigoje – XX a. pradžioje suprojektavo rusų architektas Konstantinas Korojedovas. Kaskart vis kitokio maršruto pabaigoje galėsite žvilgtelėti ir į Filharmonijos muzikinę „virtuvę“, kur nuolat gludinamos bei tobulinamos gimsta nepakartojamos muzikos kūrinių interpretacijos.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Muzika; Kultūros paveldas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"Dainų švenčių metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ffae67bf-de93-47ed-b714-8d5981caac8b","_revision":"9b84545d-d3a1-4f7d-bb9e-376184f98ca6","id":"8daa49b75ededc0","edukacijos_pavadinimas":"Magiškas šilko pasaulis","edukacijos_tiekejas":"Rūta Burbulė","pritaikyta_klasems":"0","kaina":8.0,"trukme":45,"aprasas":"Tapyba ant šilko tai - atsipalaidavimo būdas, savirealizaciją - į kurią kviečiame ir Jus. Druskininkų amatų centre „Menų kalvė“ galima ne tik apžiūrėti parodas, įvairių sričių menininkų dirbtuves, bet ir dalyvauti edukaciniame užsiėmime \"Magiškas šilko pasaulis\". Jo metu pristatoma šilko tapyba, pateikiami pavyzdžiai, bei suteikiama galimybė patiems išbandyti praktiškai. Pamokoje liejami dažai bei dekoruojamas šilkas specialiomis druskomis, sukuriama nosinaitė. Rezultatas, atsiradę spalvų raštai,  visada būna nenuspėjami, bet labai įdomūs. Po užsiėmimo kiekvienas namo parsineša širdžiai mielą darbelį, kuris džiugins ne vienerius metus. Dalyvauti gali kiekvienas nuoširdžiai to norintis, net ir neturint jokių dailės pagrindų, galima nulieti labai gražų darbelį.","galioja_nuo":"2026-01-01","galioja_iki":"2029-01-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Dailė; Dizainas","savivaldybe":"Druskininkų sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ffb2079d-eeb0-4089-9ee6-c5be6a435a52","_revision":"68b427da-c062-4258-a92d-b5f13a2e0559","id":"8a372870f3336e0","edukacijos_pavadinimas":"Tuskulėnų paslaptys 1-5 klasės","edukacijos_tiekejas":"Lietuvos gyventojų genocido ir rezistencijos tyrimo centras","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4; 5","kaina":1.0,"trukme":60,"aprasas":"Moksleiviai, pasiskirstę grupėmis, tyrinės vieną iš trijų Baltojo dvarelio ekspozicijų salių.  Gavus spalvotas korteles tyrimas atliekamas nagrinėjant salėse esančią tekstinę medžiagą, audiovizualines priemones  ir interaktyvius monitorius,  erdves, muziejinę ekspoziciją. Kūrybinis darbas grupėse susipažįstant su istorinio laikotarpio aktualijomis, jas analizuojant grupėse ir dalinantis su bendramoksliais. Pabaigoje – rezultatų aptarimas ir pristatymas.","galioja_nuo":"2024-01-01","galioja_iki":"2026-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":"NATO ir Europos sąjungos metai","ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ffb61853-eff0-4df2-b961-dfb045e15954","_revision":"a9f281c1-c7a1-4dd4-a490-2e4a32db134d","id":"211db8119cefc41","edukacijos_pavadinimas":"Daraktorinė ir tarpukario mokykla","edukacijos_tiekejas":"Jurbarko krašto muziejus","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Mokiniai bus supažindinami su slaptosios ir tarpukario mokyklos mokymo priemonėmis: grifelinėmis lentelėmis, vadovėliais, skirtais tarpukario progimnazijos ir gimnazijos mokiniams, mokykliniais suolais ir pan. Programos metu naudojama istorinius įvykius perteikiančias priemones: interaktyvūs žaidimai, animaciniai filmai, interaktyvūs pokalbiai.","galioja_nuo":"2021-09-01","galioja_iki":"2024-09-02","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Jurbarko r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ffc41b57-6e59-4e2b-b9e9-0060d250d700","_revision":"81e0bb01-ec9b-4b8a-bf7e-b220825ba8d9","id":"f115f34857e9e20","edukacijos_pavadinimas":"Interaktyvus iliuzijų šou","edukacijos_tiekejas":"Neįgaliųjų Naujasis teatras","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8","kaina":5.0,"trukme":45,"aprasas":"Kviečiame į 45 min. trukmės interaktyvų iliuzijų šou su Jurijumi Majausku. Naujojo teatro kamerinėje salėje bus sukurta mistiška nuotaika, į kurią atvykę moksleiviai pasiners į magišką iliuzijų pasaulį. Pasirodymo metu bus naudojama išskirtinė scenografija unikaliems triukams atlikti, skambės atmosferą kurianti muzika, kruopščiai apgalvoti vizualinio meno sprendimai, apšvietimas, specialieji efektai. Šis iliuzijų šou apjungia klasikinį iliuzijų žanrą, šiuolaikines technologijas bei komediją. Visas šou perteikiamas per vaidybą bei aktyvią komunikaciją su moksleiviais. Pažadame Įtaigų ir įtraukiantį iliuzijų šou, kurio metu neįmanoma tampa įmanoma. Pasirodymo metu atliekamos stulbinančios iliuzijos lavins moksleivių vaizduotę ir kūrybiškumą, bei smalsumą keliant klausimus ir ieškant atsakymų. Pasirodymo pabaigoje moksleiviai turės išskirtinę galimybę dalyvauti praktinėse kūrybinėse dirbtuvėse, kurių metu bus atskleisti iliuzijų meno dėsniai ir kelių triukų paslaptys.","galioja_nuo":"2021-01-01","galioja_iki":"2023-12-30","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Cirkas; Dramos teatras","savivaldybe":"Vilniaus m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ffc9c427-9eda-4cbc-ac2b-77f0675fb0fa","_revision":"3131faac-c61b-4d1f-a1a6-3aa66c2a1823","id":"4689ffeaf62fd8f","edukacijos_pavadinimas":"Pašto karvelio laiškas iš pajūrio","edukacijos_tiekejas":"Palangos miesto savivaldybės viešoji biblioteka","pritaikyta_klasems":"2; 3; 4","kaina":3.0,"trukme":45,"aprasas":"„Pašto karvelio laiškas Palangai“ – tai kūrybinė edukacija 2–4 klasių mokiniams apie draugystę, pasaulio pažinimą ir emocinę raišką. Vaikai įsivaizduoja, kad jų pašto karvelis skrenda per Baltijos jūrą ir neša žinutę draugui, gyvenančiam kitoje pakrantėje – Švedijoje, Suomijoje ar Danijoje. Edukacijos metu jie susipažįsta su Palangos simboliais, mokosi pasakoti apie savo aplinką, kuria trumpus laiškus ir juos iliustruoja. Sukurti darbai eksponuojami simbolinėje „oro linijoje“ – ant draugystės virvės bibliotekos erdvėje. \n\n* * Paslaugos trukmė - 60min. Šios amžiaus grupės mokiniams šis laikas tinkamas, nenuvargina.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Literatūra; Daugiakultūriškumas","savivaldybe":"Palangos m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ffca2de8-6803-494f-acac-cace23d0792a","_revision":"72a31288-a3ef-4da4-9d34-845e54098c0a","id":"03a8b81f7ddc99a","edukacijos_pavadinimas":"Išmanioji kūryba 5-12 kl.","edukacijos_tiekejas":"Kino centras \"Garsas\"","pritaikyta_klasems":"5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13","kaina":3.0,"trukme":120,"aprasas":"Išmanioji kūryba – tai interaktyvi edukacija, kurios metu, naudojant inovatyvius metodus, išlaisvinamas mokinių kūrybiškumas. Mokiniai sužino interaktyvaus žaidimo \"Kas. kur, kada\" metu filmo kūrimo pagrindinius principus, kadrų reikšmę. Mokiniai dirba grupėmis, mokosi komunikavimo, kartu su edukologu nagrinės filmo kūrimui skirtas socialines ir prevencines temas, sudarytas atsižvelgiant į Jungtinių Tautų iškeltą tikslą. Dalyviai generuos idėjas, kaip pateiktą temą galima atskleisti naudojant filmavimo kamera. Kiekviena dalyvių grupė užfiksuos pateiktos temos sukeltas mintis planšetinio kompiuterio kamera ir kurs 1–3 min. filmą. Socialinių temų nagrinėjimas ugdo mokinių asmenines ir socialines kompetencijas, sąmoningumą, gebėjimą priimti sprendimus ir kontroliuoti savo elgesį. Laisvas idėjų įgyvendinimas ugdo kūrybiškumą bei gebėjimą organizuoti mintis. Po kūrybinio proceso bus vykdoma sukurtų filmų analizė – mokiniai skatinami reikšti mintis, pastabas bei idėjas, mokomi aukštos komunikavimo kultūros. Temos pateikiamos atsižvelgiant į skirtingą dalyvių amžių. 5–8 klasių mokiniams siūlomos temos: prieš rūkymą, alkoholio vartojimą, greitą maistą, patyčias, emocijų nevaldymą, smurtą, apie pilietiškumą, kultūrinį identitetą, netikrą informaciją, aplinkos taršą. 9–12 klasių mokiniai skatinami laisvai rinktis jiems labiau priimtiną temą iš pateikto sąrašo. Kuriamų filmų temos: sveika ir sąmoninga gyvensena be psichoaktyviųjų medžiagų vartojimo, nepasidavimas neigiamai bendraamžių įtakai, pagarba sau ir kitam (prieš patyčias), smurto artimoje aplinkoje prevencija, vaikų išnaudojimas ir neteisėta prekyba, kova dėl teisingumo ir korupcijos, žodžio laisvė ir jo svarba, netikrų naujienų fenomenas, socialinė, lyčių nelygybė, kultūriniai skirtumai bei kultūrinis identitetas, energijos tausojimas, klimato kaita. Temų sąrašas bus pildomas. Po edukacinės programos filmai pagal poreikį persiunčiami kūrėjams. Juos galima naudoti mokyklose vykstančiuose renginiuose.","galioja_nuo":"2022-09-01","galioja_iki":"2025-09-01","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kinas","savivaldybe":"Panevėžio m. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ffcf14f6-5ba6-47bb-8dc9-5575012382a8","_revision":"af634aed-6db3-4e1b-bdf5-02bdca5298ee","id":"eec6f1de60d565b","edukacijos_pavadinimas":"Būti komanda -  tai ŠEDEVRAS 7 - 10 kl. (išvykstamoji)","edukacijos_tiekejas":"Rokiškio jaunimo centras","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9; 10","kaina":4.0,"trukme":90,"aprasas":"Dar neišbandei darbo komandoje edukacijos!?\nBūti komanda- tai šedevras, kurį kuriame su kitais per kūrybines kančias, nuopuolius ir pakilimus. \nLinksmi, provokuojantys, interaktyvus ir įdomus žaidimai leis patirtį sėkmę dirbant komandoje.  Nedrąsūs ir tylūs čia ras erdvę būti išgirstiems ir pamatytiems, o aktyviems ir nenustygstantiems pasiūlysime jų vertą iššūkį. Diskutuosime kaip prasidėjo ir kuo baigėsi industrializacija, kokie kultūros veiksniai apibrėžia mūsų mokymosi ir darbo modelį bei kokių kompetencijų prireiks ateityje ir kuo čia dėta kultūra.\nJūsų lauks individualios ir grupinės užduotys, kurių metu reikės pasitelkti kūrybiškumą, įsijausti į skirtingas roles, spręsti kūrybinius galvosūkius. Atrasim būdus kaip diskutuoti nenuobodžiai.\nLektoriai užtikrins dalyvių saugumą, mokymosi poreikių atitikimą bei parūpins dalomąją medžiagą su pratimais, kuriuos galėsite išbandyti savo klasėje.","galioja_nuo":"2025-01-01","galioja_iki":"2027-12-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Tarpdisciplininis menas","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ffd65110-00f8-4327-af24-85ab708b7bf3","_revision":"a053cc73-74fc-4040-b201-53a473c99004","id":"3cee1cad9e0b9e9","edukacijos_pavadinimas":"Edukacinė programa „Užgavėnės: tradicija ir dabartis\" (9 - 10 kl.)","edukacijos_tiekejas":"Jonavos rajono savivaldybės kultūros centras","pritaikyta_klasems":"9; 10","kaina":4.0,"trukme":120,"aprasas":"Skatinti moksleivių domėjimąsi Užgavėnių šventės tradicijomis ir jų kaita.\n1. Analizuoti Užgavėnių tradicijas Vakarų Europoje ir Lietuvoje. 2. Pajusti šventinio karnavalo nuotaiką. 3. Akcentuoti žmogaus veiksmų svarbą, budinant ir žadinant žemę, skatinant augimo galias. 4. Siekti persikūnyti į persirengėlių būrio personažus, aptarus jų elgseną ir paskirtį Užgavėnių šventėje. 5. Mokytis papje maše technikos. 6.\tMokytis interpretuoti tradicinio meno kūrinius.  7. Ugdyti ekologinį sąmoningumą, kūrybinėje veikloje naudojant antrines žaliavas. \nPristatomos elitinės Užgavėnių tradicijos Vakarų Europoje ir Lietuvoje. Didesnis dėmesys skiriamas kaimo Užgavėnių apeigoms: pasivažinėjimo, laistymosi, supimosi, būrimų prasmėms. Akcentuojamas apeiginis pasidalijimas maistu, simbolinė vaišių gausa, gamtos permainas lemiantys žmogaus veiksmai. Pristatomi persirengėlių būrio personažai: gyvūnų pavidalo, žmogaus pavidalo, antgamtinių padarų pavidalo kaukės: mokiniai persikūnija į pasirinktą personažą, panaudodami kailinius, veltinius, nagines, klumpes, virves, šieną, pakulas,  kaukes ir kt.  Didesnis dėmesys skiriamas „žydui“ – svarbiausiam persirengėlių būrio personažui, akcentuojant žydų tautos sumanumą, vienybę. Kuriamos persirengėlių būrio oracijos. Šokami Užgavėnių šokiai: „Žyds\", „Granskveras\". Kaukės kuriamos papje maše technika ant medinių pagrindų. Reflektuojama fiksuojant, atrenkant, aptariant naudingus požiūrius, idėjas interaktyvios viktorinos metu.\nSiekiamas poveikis. Mokiniai pažins kaimo ir miesto Užgavėnių šventės tradicijas Lietuvoje ir Vakarų Europoje, analizuos svarbiausias šventės apeigas, kurs personažus, oracijas, realizuos savitas kūrybines idėjas. Kiekvienas užsiėmimo dalyvis  kurs Užgavėnių kaukę papje maše technika, \nVeiklos įgyvendintojas: Rasa Kulytė - Libienė. Išsilavinimas: 1989 - 1993 m. Šiaulių pedagoginis institutas, pradinio mokymo pedagogika ir metodika; 2014 – 2016 m. Vytauto Didžiojo Universitetas, etnologijos ir folkloristikos magistras.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Etninė kultūra","savivaldybe":"Jonavos r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ffde0c29-6c85-42c6-a9fb-390a0de90311","_revision":"5c9bd59d-aa38-45fb-827d-7212a6b33e52","id":"bddbb54aeb235f8","edukacijos_pavadinimas":"Archeologija įdomiai","edukacijos_tiekejas":"Tauragės krašto muziejus \"Santaka\"","pritaikyta_klasems":"1; 2; 3; 4","kaina":2.0,"trukme":45,"aprasas":"Edukacijos tikslas yra supažindinti mokinius su Tauragės krašto archeologija. Moderniai įrengtame muziejaus archeologijos bokšte edukacijos dalyviai susipažins su baltų gentimis, Tauragės regione gyvenusių skalvių ir žemaičių archeologiniais radiniais. Žiūrės animacinį filmuką apie skalvius, archeologo darbą, stebės tik tamsoje šviečiančius baltų simbolius bokšto skliaute bei sužinos jų reikšmę. Išvys archeologinių kasinėjimų metu atrastus darbo ir buities įrankius, ginklus, papuošalus, išgirs ir pamatys jų raidą bėgant šimtmečiais. Piliakalnių įrengimas demonstruojamas naudojant papildytos realybės interaktyvią smėlio dėžę. Vaikai patys išbandys piliakalnių statybą kinetiniu smėliu, kas gynybinius apkasus, kanalus ir įtvirtinimus. Edukacijos metu bus atskleista, ką veikia tas paslaptingas žmogus įmantriu profesijos pavadinimu – archeologu. Edukacijos dalyviai turės galimybę, ne tik sužinoti sąvokos reikšmę, bet ir patys vienai dienai tapti tikrais archeologais! Praktinėje užsiėmimo dalyje mokiniai mokysis, kaip taisyklingai išmatuoti būsimų archeologinių tyrimų perkasą, kokius įrankius naudoti ir stebės kaip vyksta kasinėjimų eiga pagal visas archeologijos mokslo taisykles. Ir, žinoma, patys smėlyje ieškos radinių! Nukeliaukime kartu laiko ratu į kupiną paslapčių ir įdomybių Tauragės krašto priešistorę bei patirkime neišdildomų įspūdžių ieškant skalvių lobio, kurį surasti nebus taip lengva – kaip ir realiame archeologo gyvenime.","galioja_nuo":"2023-02-06","galioja_iki":"2026-02-05","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas","savivaldybe":"Tauragės r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ffe33aee-f1e5-4df1-a7b3-15016d5495bd","_revision":"8650d616-f51f-4e25-bd64-04643a45dc9a","id":"33d96476d882887","edukacijos_pavadinimas":"Teminė pažintinė ekskursija „Šeduva, kokios (ne)bėra“","edukacijos_tiekejas":"Bendruomenė \"Trys karaliai\"","pritaikyta_klasems":"7; 8; 9","kaina":9.0,"trukme":120,"aprasas":"Pažintinė ekskursija „Šeduva, kokios (ne)bėra“ yra kruopščiai pritaikyta 7-9 klasių mokinių amžiui, mokymosi poreikiams ir emociniam suvokimui. Šiame amžiaus tarpsnyje vaikai yra itin smalsūs, aktyvūs ir jiems svarbu ne tik gauti informaciją, bet ir patys ją atrasti bei patirti. Todėl edukacijos metu naudojami tyrinėjimu grįsti metodai: vaikščiojimas po miestelį, ieškojimas ženklų, QR kodų skenavimas, žemėlapių analizė, žaidybinės užduotys. Visa veikla vyksta realioje aplinkoje – ten, kur kadaise gyveno, dirbo ar meldėsi Šeduvos žydų bendruomenės nariai. Tai padeda mokiniams lengviau susieti istoriją su dabartimi, geriau ją įsiminti ir suprasti.\nKiekvienas edukacijos punktas – tai trumpa, įgarsinta istorija, perteikiama vaikams suprantama kalba. Pasakojimuose nevengiama sudėtingų temų, bet jos pateikiamos jautriai ir atsargiai, įtraukiant vaiką į dialogą: „Kaip tu pasielgtum tokioje situacijoje?“, „Ką jaustum, jei...?“ Taip vaikai mokomi ne tik istorijos faktų, bet ir kritinio mąstymo, emocinio suvokimo, pagarbos žmogui.\nTaip pat ekskursijoje integruojami išmanieji įrenginiai (naudojami QR kodai), o tai ugdo skaitmeninio raštingumo pradmenis – mokiniai mokosi naudotis technologijomis ne tik pramogai, bet ir pažinimui. Be to, laikas, praleistas gryname ore, fizinis aktyvumas ir patyriminis mokymasis prisideda prie sveikos gyvensenos ugdymo.\nApskritai ši paslauga ne tik pritaikyta 7-9 klasių vaikams, bet ir padeda formuoti svarbias kompetencijas – pažinimo, komunikavimo, socialines, emocines, kultūrines, pilietines ir net skaitmenines. Tai ne tik ekskursija, bet ir vertinga gyvenimo pamoka. \nPaskutinėje ekskursijos stotelėje vaikai istoriją patiria per skonį, nes ragauja beigelių su žolelių arbata.","galioja_nuo":"2025-09-01","galioja_iki":"2028-08-31","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos teikėjo nurodytoje vietoje (pvz., kultūros įstaigoje)","sritis":"Kultūros paveldas; Etninė kultūra","savivaldybe":"Radviliškio r. sav.","metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":"Kritinio mąstymo; Kultūrinė (kultūrinis sąmoningumas, kultūrinė raiška); Kūrybiškumo; Pažinimo kompetencija; Komunikavimo kompetencija; Pilietiškumo kompetencija; Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija; Skaitmeninė kompetencija","pritaikyta_kurtiesiems":true,"pritaikyta_judejimo_negaliai":true,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":true,"pritaikyta_regejimo_negaliai":true,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false},{"_type":"datasets\/gov\/lnb\/kulturos_pasas\/Edukacija","_id":"ffe749d7-4543-4f3b-8a70-13728632ec1c","_revision":"10320046-af86-4e23-8e9e-ed4e3977cf4e","id":"92c924d9b9134cf","edukacijos_pavadinimas":"Spektaklis „Tylėja\" (Išvažiuojamoji)","edukacijos_tiekejas":"Alytaus miesto teatras","pritaikyta_klasems":"10; 11; 12; 13","kaina":8.0,"trukme":90,"aprasas":"Tylėja“– Alytaus miesto teatro, aktyviai ieškančio dialogo su jaunu žmogumi, (triptikas paaugliams: pirma dalis – „SEEN“ apie kūno kultą (2018m. įvertintas auksiniu scenos kryžiumi); antroji - „KI(T)OKIA apie ankstyvą nėštumą; trečioji - „9.18“ apie smurtą artimoje aplinkoje) – ketvirtasis „meninės terapijos“ spektaklis, šįkart apie dauno sindromu ir autizmu sergančių vaikų paauglių meilę ir socialinę atskirtį. „Tylėja“ - storytelling‘as, kuriamas pagal tikras istorijas, kurias sutiko papasakoti sergančius vaikus auginantieji, su jais augantieji bei dirbantieji. Labai svarbu paminėti, kad nors tema ir sunkiasvorė, tačiau joje daug meilės ir šviesos, ko neretai (paradoksalu) pristinga tiems, kurie sergančiuosius atstumia. Spektaklis „Tylėja“ gilinsis, kaip mūsų visuomenei sekasi priimti neurologinius raidos ir genetinius sutrikimus turinčius vaikus ir nenustumti jų į paraštes.","galioja_nuo":"2022-01-03","galioja_iki":"2025-01-03","vykdymo_vieta":"Paslauga teikiama Paslaugos gavėjo nurodytoje vietoje (pvz., mokykloje)","sritis":"Dramos teatras","savivaldybe":null,"metine_tema":null,"ugdomos_kompetencijos":null,"pritaikyta_kurtiesiems":false,"pritaikyta_judejimo_negaliai":false,"pritaikyta_intelektualiniam_sutrikimui":false,"pritaikyta_regejimo_negaliai":false,"gali_uzsisakyti_savarankiskai":false}],"_page":{"next":"WyJmZmU3NDlkNy00NTQzLTRmM2ItOGE3MC0xMzcyODYzMmVjMWMiXQ=="}}